我爱读书作文
我爱读书作文。
作文是获得成功的必备素质之一，通过写作我们可以提高自己的作文能力与创造水平。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，你印象最深刻的作文是什么呢？希望这些内容对你有所启示。
我爱读书作文 篇1
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。一看这词就知道是四大名著之《三国演义》。
它讲述的是东汉末年蜀、魏、吴三国之间的事。书上一共有39个故事。其中有3个故事我很感兴趣分别是:孔明草船巧借箭、空城巧计退仲达和死孔明吓活仲达。诸葛亮的智慧让我佩服，使我钦佩。
孔明草船巧借箭主要讲了:周瑜妒忌诸葛亮聪明，甚至想除掉他。但必须要找一个好借口才可以。他想了很长时间，于是他请来诸葛亮说:“我们和操曹的水战马上就要开始了，在水中弓箭是最厉害的武器，可我们的箭不够，你十天之内要造出十万支箭，不然就要斩首。”诸葛亮告诉他三天就可以了。诸葛亮向鲁肃借了二十条船，又让士兵在每条船上扎了多个稻草人在船的两边。第三天晚上雾很大，诸葛亮让二十条船向北岸曹军的营地划去，接近操营时诸葛亮让士兵擂响战鼓，曹操以为周瑜来了，可雾大看不清，他就让士兵射箭。不一会稻草人的身上就有了很多箭，远远不止十万支。我真佩服诸葛亮，他知天文地理，能把这些运用到在现实中。
空城巧计退仲达主要讲了:诸葛亮下令全军退回汉中。然后带着五千士兵来西城搬草粮。可刚到西城，司马懿领了十五万大军进攻西城!诸葛亮登上城楼，看见魏军往西城杀来，他低头沉思了一会儿，让把城门全打开，每个城门前要有二十个士兵扫地。他带了两个童子上楼悠闲自得的弹琴，司马懿来到城下看见诸葛亮在城上弹琴，自己来了也没反应，他深知诸葛亮行事谨慎，认为城里有埋伏:“让我进去，我才不上当呢!”于是他带着军队退了回去。看见魏军走了，诸葛亮终于舒了一口气。这点我们要向诸葛亮学习遇事不惊慌。
死孔明吓活仲达主要讲了:诸葛亮死后，司马懿听说后，高兴极了，急忙带着军队追杀蜀军。魏军刚进入蜀军的营地，就听见四周一阵鼓声，蜀军把魏军包围了。司马懿惊慌是错时看见“诸葛亮来了”。司马懿吓惨了，原来诸葛亮没死，又中了他的计。他赶紧跑出了蜀军的包围圈，逃走了。其实一切都是诸葛亮生前的计策，刚才的诸葛亮是木头做的。所以说诸葛亮确实是个了不起的人物。死诸葛吓跑活仲达，一直传到今天。死人用生前的智慧吓跑了活人，太了不起了!Gx86.Com
书里面还有:桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……等好多有趣的故事，向我们介绍了:三国时期政治、军事斗争及各类社会矛盾。书中刻画了近两百个人物的形象。众多个人物描写得栩栩如生、个性鲜明。
我看这些书时有如临其境的感觉，就好像来到书中的世界一样。同他们一起快乐、一起悲伤、一起紧张、一起舒口气……猛一抬头，才知道自己没在故事中，而是生活在二十一世纪的新时代。
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我爱读书作文 篇2
我有一个梦想，源自于屋中的书籍；我有一种渴想，源自于我的书屋；我有一份但愿，源自于书中知识。高尔基说，书籍是人类提高的门路。也有名人说，书籍是给予人向人的源泉。那我要说，书籍是甜甜的糖果，我们吃着它，丰硕我们的出色世界。
我一直很喜欢读书，每次谈起泛着淡淡墨香的书籍，我都有一种发自心底的激动，就像结识了一位知心的朋友。爱好是最好的老师。那么，爱好无疑是学习的动力。实在，良多时候我读书的目的只是由于喜欢，但即使是没有目的的漫读，也会给我身心带来极大的愉悦。
一本好书如同营养丰硕的午餐，给饥饿者以温饱，给虚弱者提供热能，给缺钙者补钙，给低血糖者提供糖分。无论处于各种层次，读者都可以从中各取所需，引发不同的思索和感悟。
书就像一位老师，陪伴我成长。他教会了我乐于助人，教会我克服难题、教会我坚强。
书教会我做人的道理，让我获益很多，促使我不中断成长。今后我会一如既往沉醉于书中，与书为伴，汲取书里的知识，丰硕我的人生，实现我人生的美梦！
我爱读书作文 篇3
我很爱读书，家里的橱柜里全都是我心爱的书。每次，读书的时候，我都会有统一个烦恼，那就是：书橱里的书我都很喜欢看，那看那一本好呢？
我放书可都是很有秩序的，我已经看完的书有103本，放在三个纸箱子里；我最最心爱的书有35本，放在我的“藏宝处”；我比较喜爱的书有78本，放在书橱里。
天天放学回家，一进家门我就要问妈妈一句话：妈妈，你和爸爸今天晚上出去吗？带我吗？假如他们出去，又不带着我，那我就会欢天喜地，假如不出去，我就会没精打采。由于，在家里，妈妈给我制订了三条“家规”。1.天天看书不能超过3个小时；2.每次看书不能超过30分钟；3.每个礼拜买数目不能超过5本。这三条家规，就像是警察给我判的三条罪行一样，让人跟们无发接受。
天天，我都会尽量的把课间全都用来读书，只要闻声老师说这节课是阅读课，我就会欣喜若狂，由于我太喜欢读书了！
我最喜欢看冒险、侦察、破案这一系列的书，有时候会看点童话和小说。
有一次去书店，妈妈给我买了三本书，一本是《蓝色的海豚岛》、另一本是《小男孩的故事》、还有一本是《烈日下的太阳》。这三本书中，我最喜欢的是《蓝色的海豚岛》和《烈日下的太阳》。这两本书看完以后，我才看起了《小男孩的故事》。我没想到这本书竟然这么好看，我看得津津有味，爱不释手。这本书讲述了：一个小男孩和他的爸爸妈妈去商店里买东西，出来以后，这个小男孩走丢了。一走就是二十多年，他的爸爸妈妈老了，他也长大了。在二十年后的某一天里，这个男孩有和他的爸爸妈妈无意偶尔相遇了！
哎！书，是人类提高的门路，没有书，就即是一个人丢失了一辆者一样，书是最宝贵的东西！
我爱读书作文 篇4
书上知识的宝库，是它开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，书上人类进步的阶梯，是它帮助我们不断提高，不断进步，书上快乐的源泉，是它，带给我幸福，带给我满足，所以，我爱读书。
我有一张读书借阅卡，每次我走进书店，就像驾着一叶小舟，在书的海洋里如痴如醉的漫游。那浪漫神奇的科幻小说，蜚声全球的古典书著，实用的参考书，都令我爱不释手，大饱眼福，这边，孙悟空在打白骨精，那边，小红帽在看望奶奶，这边，圣斗士正在与冥王哈迪斯决斗，那边，汤姆.索亚和哈克正在鬼屋寻宝.每个故事都是那么动听，那么紧张，那么激烈，那么充满魅力!我悠然自得地在书海里漫步，在由600种4500册湛的书海里漫步，我想找到知识宝库的钥匙，又好像一棵初生的小草，在贪婪地吮吸着雨后甘露我爱看书，从十万个为什么图画本到十万个为什么文字本，从《365夜》到《故事会》，聚沙成塔，滴水成河书看得越多，写作材料就越广，我一提笔，文思就像春蚕吐丝般流淌。
我爱读书，不仅自己借书看，小时候还让父母给我讲故事。
小时候，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上许多有趣的故事，听着听着，我慢慢地，不知不觉地进往了甜美的梦乡------悠蓝的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读收，我了什么是善良，什么是丑恶，当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好，当神农氏重获新生时，我无比快乐..只要是好书，就开卷有益，只有博览群书，才能使我们的知识渊博，只有与书作伴，思想才不穷苦，不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
我爱读书作文 篇5
高尔基说过：“书籍是人类提高的门路。”人类是离不开书的，就像蜂蝶离不开花朵，小草离不开土壤！我与书之间，也发生过许多有趣的故事呢。
记得上小学三年级的时候，妈妈为了进步我的写作水平、扩大我的阅读面，给我买了许多好看又有趣的书，当读到悲伤的地方时，我就眼泪哗哗；当读到开心的地方时，我就跟作者一起开心。每一天，我都在书的海洋里快乐成长、自由飞翔。
当时，我最喜欢的书就是《安徒生童话》和《格林童话》了。里面动人的故事经常让我如同身临其境。每次，我都小心翼翼地拿起书来看，生怕折坏了。看着看着，我经常会健忘了时间，健忘了所有。
时间过得真快，我现在已经上五年级了，也越来越喜欢看书了。但是，由于我的眼睛近视了，所以妈妈就老是提醒我少看会儿。我的心里很不是滋味，但想想妈妈实在也是为了我好，就又开心起来。于是，我晚上就在自己屋里看，把门反锁着，以防妈妈“打搅”。
我离不开书，喜欢书，它能让我学习知识，增长见识，能丰硕我的糊口！
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我爱读书作文11篇
撰写优秀的作文是每位学子必备的技能，通过写作可以更好地表达自己的思维和想法，从而提升表达能力。为了写好作文，当然能够借鉴和参考优秀作文是非常重要的。那么，什么样的作文才会让人难以忘怀呢？请确保将本页添加到浏览器的书签夹中，以便快速访问。
我爱读书作文 篇1
大家好，我叫姚易林，来自一年级三班。我爱唱歌，踢足球，打羽毛球，但我最喜欢的还是读书。
自一岁半起，我就特别喜欢让妈妈给我读故事，并且要求看着绘本听。渐渐的，我认识了很多字，期间，我到超市里看到“好丽友”会读成“好美朋”，好玩吧！不过，因为我的“大胆”，幼儿园以前我就可以自主阅读了！那时我特别喜欢《小兔子汤姆系列》，我会因为汤姆走丢了而着急难过，因为汤姆上幼儿园了而兴奋，汤姆受到惩罚而揪心，汤姆让我变得勇敢，我也可以像他一样去掉辅助轮骑上了自行车！上了幼儿园，我读书便不再局限于绘本，我更喜欢科学书，历史书，漫画书。我喜欢和丁丁一起去冒险；喜欢《父与子》里幽默会玩的爸爸；酷酷的山姆叔叔让我长大后要成为像他一样伟大的消防员！我崇拜法布尔，喜欢风趣幽默的卷毛老师！
上了一年级，家里的书架上摆满了我的书，《大中华寻宝记》让我了解了祖国各地的风土人情；《世界寻宝记》真是让我大开眼界；我喜欢在《小牛顿科学馆》里遨游；更喜欢在《植物大战僵尸系列》里面了解我们国家的历史文化，学习成语故事，掌握更多的科学知识！
我爱读书，阅读是我生活中必不可少的部分。有一次，我犯了严重的错误，妈妈罚我睡前不能读书，我伤心的哭了一晚上。“书是我的生命”我哭着脱口而出！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书里有我的喜怒哀乐。书能让我捧腹大笑，也能让我伤心流泪。我的生活中不能缺少书籍。
我爱读书作文 篇2
我叫范佳宁，今年11岁了，长着细长的脸，脸上镶嵌着黑豆般的，皮肤是土玄色的，是个典型的“非洲人”，别看我黑，我可是很爱的读书的哦!
高尔基曾说过:“书籍是人类提高的门路”，这句话在我身上可真灵验了。一次，我去文化城书楼里，借了一本关于的书，上面写的内收留我当真地看了一遍，之后便把一段内收留背了下来。一次白话交际，问大家还知道那些关于遗产的信息，我举手回答，把背的内收留说了出来，说完之后，表扬了我，整理时，我的脸蛋红彤彤的，就像两个熟透的苹果，心里还不停地想着:读书真有用!
还有一次，学校刚发了一期《红围巾》杂志。之后，我就赶快拿出《红围巾》津津有味的看了起来。忽然，肚子一阵剧痛，就拿着《红围巾》去厕所。不一会儿，我就利便好了，可是手里的《红围巾》还没看完，我便继承看起《红围巾》，知道妈妈去厕所时发现我，我才从厕所里出来。
我爱读书，书离不开我。你们喜欢这样的我吗?
我爱读书作文 篇3
小时候，我整天只知道玩飞机、汽车等玩具，不爱读书，但爱听妈妈讲故事。
今年七月份，妈妈为了让我爱读书，帮我办了一张少儿书楼借书证。于是，我就跟妈妈去那借《经典童话故事》、《尼尔斯骑鹅旅行记》两本书。刚开始时，妈妈讲给我听，什么《老实的樵夫》、《卖火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鹅》……我听着听着就入迷了，一直缠着妈妈再讲故事，妈妈见我难得这么喜欢书，就让我自己读，那时正放暑假，固然书里没有注音，但是仍抵抗不住我读书的热情，就这样我深深地爱上了书，和书成了形影不离的朋友。自那以后，我天天除了完成老师布置的功课后，都要读会书。多少次，爸爸妈妈喊我吃饭，我老是说：“等一下，这个故事看完再吃饭。”可每次等了又等，直到爸爸大吼一声，我才想起来，饭还没吃呢，赶紧跑去吃饭。
书，让我学到了良多知识和道理，像《狼和七只小羊》那篇，让我懂得了碰到危险的时候，一定要沉着冷静，难题便会迎刃而解……
妈妈说：“书像一架梯子，让我们登得更高，看得更远。”所以我要读书，我爱读书。
同学们，来吧，让我们一起步入书的海洋吧！
我爱读书作文 篇4
我是一个名副其实的“小书虫”，什么书都看，好多书都被我翻烂了，我还是爱不释手，一遍一遍地翻看。
记得有一次，我费了许多口舌和妈妈争论了一上午，妈妈才同意我下去看到三点半回家。
我一来到书店，就直接奔向儿童专区。时间要抓紧，我随手抽了一本杨红樱的.《那个黑色的下午》，津津有味地看起来。我的心情随着故事情节而上下起伏，时而悲伤，时而欢乐，时而愤怒……
接着，我又看了许多我最喜欢的探险小说。
天色越来越暗，只觉眼前的人多了又少，少了又多。
“王栩!王栩!”
一阵熟悉的声音在我耳边响起。
“哎呀!”我心中暗叫不妙，妈妈来了。
我赶紧放下手中的书，可为时已晚。
“不是说好三点半的么!”
“又迟了!”
“哪一次不看书看忘记了!……
妈妈的话如同连珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她讲完。
我，就是新一代正宗的“书虫”!
作文评语：
为了突出自己爱看书这个主题，作者选取了书店看书这一个情节来描写，在写自己看看书的过程中，作者没有忘记对周围景物与人物的描写，使得作文非常真实。同时，作者在作文中使用对话比较多，这对表现人物的特点很有表现力。
我爱读书作文 篇5
我将牢记高尔基说的`话，“读一本好书，就是与许多高尚的人交谈”。多读书可以使人提高修养，变得高尚、获得更多的知识。
我呀，就是一个“蛀书虫”一有时间就在书里“钻来钻去”。不过，我不喜欢坐在书桌前板板正正地看书，而是喜欢坐在小河边，青草地上，伴着蓝天白云，清清的河水，快乐的鱼儿，“沙沙”作响的树叶，每次读书时都会被融入到书中的故事里，我仿佛尝到了比尔盖茨成功的喜悦、凡卡辛酸的泪水、抗战时期生活的艰辛、唐僧师徒取经的不懈精神……随着主人公或喜或忧或悲或叹。
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐，也能懂得许多道理。《绿野仙踪》它不仅让我领悟了做人要善良、要学会关心帮助别人，更让我意识到一个人战胜自己是多么重要，遇到任何困难都不要退缩，要想一切办法战胜困难，只有坚持才能取得最后的胜利。《雀之灵》中的邰丽华能投入到了一个新奇而又充满挑战的世界，那么作为健全人的我们是否也应该努力、努力、再努力，从而带着一颗感恩的心来回报这个社会呢？
读书中的快乐，是需细细的品尝，反复咀嚼，最终你会发现：读书原来如此快乐！
我爱读书作文 篇6
书，伴随我走过了十二个春夏秋冬，成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时，属于我相伴；冲动时，书教我冷静；痛苦时，书给我安慰；欢乐时，书与我共同分享……
手捧一本好书，无人打扰，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心情与清风共舞。此时端详椅子中的我，像一个活生生的'雕塑。读到伤心处我会泪花飞溅；读到欢悦处，我会不由自主的笑起来，心情像快乐的小鸟；读到精彩处愈是不可放过，会拍案叫起，连声叫好。
从我第一次接触书起，我就与书结下了不解之缘。我看的书的种类可多了，上知天文，下知地理，只要是好书，拿来就看。由于我的小房间里全是书，每当走进房间，我仿佛置身于一个书的海洋。我特别爱看书，常常做了一会儿作业，手里就多了一本书，津津有味地“啃”着，作业则抛到了脑后。每当我飘飘欲仙时，老妈已“幽灵”般站在我身后，用“地雷式”的声音把我炸醒，随即没收我的书。不过，用不着担心，我的书多着呢！这不“幽灵”刚刚离去，我又去“啃”另一本书。因为我通常一“啃”就是一个多小时，丝毫不觉得疲倦，所以作业总是来不及做。为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样，我对书的热情依然不减，反而对书是更加痴迷了。
正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”读书自有读书乐！
我爱读书作文 篇7
轰隆，轰隆，列车窗外的景色匆匆掠过，窗外的景色由绿到白，列车在铁道上飞驰。那年冬天，我从杭州坐特快列车回老家过年。
上车后不久，我就从背包中翻出一本大部头小说，爬上二层，津津有味地读着。吃饭时，我匆匆吃完一碗泡面，又爬上去看书，就这样过了好几个钟头。晚上睡觉时，我还对那本书念念不忘，等其他人睡着后又打开床头灯，借着微弱的灯光慢慢地读，一页，两页，我像一个饿了十天的人一样扑在这本“精神食粮”上，故事中的情节不断吸引着我，各种各样的神秘事件，都被大侦探一一破解，我每看到这些案件时，由于黑暗，背上冒出了冷汗，直到谜底揭晓时，我又长吁一口气，被大侦探的聪明，机智和勇敢折服，被这些不可思议的事件和结果震撼。当列车一声长鸣，飞快地蹿进山洞时，手表打了12点，这时我才依依不舍地合上书，盖上被子，脑子里依然是那些故事情节。
隔天早上，我的手表打了5点，我被奇特的梦惊醒了。我望了一下窗外，冉冉红日已从天边升起，打破了黑夜的寂静，铁路旁的农家屋顶飘出白烟，月亮西沉，星星也随之而去，新的一天又开始了。
望着火红的太阳，我毫无倦意，下了床，穿好衣服，洗漱完毕后又拿出了书，在走廊上认真地读着，不知不觉，太阳已经越来越高，手表打了7点，这时，父亲突然走出房间，见我正在阅读，就没有打扰，我那时已经完全忘记了时间，完全沉浸在故事中。当列车到站时，书从手中滑落，我这才感觉到了肚子在叫。原来我已经读了四小时。
在我看来，书是旅程中最好的陪伴，这次经历使我难以忘却。
我爱读书作文 篇8
书，被人们称为人类文明的长生果，这个比喻我觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及我的读书生活，就禁不住涌起愉悦之情，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阙跳动着欢快音符的乐章。
我听妈妈讲，小时候我爱哭，哭的时候，妈妈怎么哄都不管用，只要拿一本书给我，我立马不哭。妈妈自言自语：孩子，你是喜欢书上的画，还是喜欢书啊？
只要我拿到书就比书呆子还书呆子。
记得有一次妈妈正在厨房炒菜，妈妈喊：小雨，把锅盖拿来。我正在书房看书，妈妈又喊一次，哦，知道了，马上来我应声道，我一只手拿着书，另一只手，随手拿起身边的一个东西，我跑过去说：妈妈，给。妈妈生气地大叫：刘冰雨，我让你拿锅盖，你看看你手里拿的是什么？啊，雨伞！我呆住了。妈妈这时看见我手里拿着书，气一下子减了一半儿，妈妈柔声说：小雨，你去看书吧，没事，没事。
还有一次，我正在看《西游记》中的《猴王出世》这一章节，盖自开天辟地以来，每受天真地秀，日精月华，感知既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵我正读到兴头上，妈妈叫我吃饭，我没听见。妈妈把饭端到书桌上，我一边读书，一边用筷子夹菜，竟然沾到番茄酱，我吃下去，太酸了！我叫了一声，妈妈惊讶地问：怎么了？番茄酱，酸！
期终考试到了，我语文115分，妈妈惊喜地说：你提高了20分！都是读书帮我的。后来，妈妈带我去南方旅游。
读书使人进步，书香伴我成长！
我爱读书作文 篇9
我有许许多多的爱好：下围棋、玩电脑、看电视、听音乐不过，我最大的爱好还是看书。
虽然我听说在电脑上也能看书，不过看电脑看久了会对眼睛不好。虽然看书会很枯燥，不过，书，是安慰人们的小天使，它会在你不开心的时候出现，安慰你、鼓励你;书，是一位永远陪伴你左右、最亲切的一位朋友，它会在你最孤独的时候和你玩耍;书，是一列智慧的火车，是通往智慧天堂的火车，在你成长的道路上捎你一程;书，也是一把智慧的钥匙，是打开智慧之门的钥匙，为你排忧解难。
一本书你喜欢的书，它会永远陪伴在你的身边;看一本有意义的书，仿佛在你的智慧电池中为你充电，一本书，是你永远也离不开的朋友，也是你的家，随时随地为你遮风挡雨的避风港。
我爱读书，因为读书不仅仅充实了我的知识库，更陪伴我无数个快乐的日子。可能你会觉得好奇我为什么爱书如命，读书破万卷，下笔如有神，我正是因为这句话爱上读书的，我觉得下笔如有神非常神奇，抱着怀疑的态度开始我的读书之旅，没想到我从此以后就陷入读书的魅力之中，并且一发不可收拾。
如今，尝到读书甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友。
我爱读书作文 篇10
书，是人类进步的阶梯;书，是一把打开知识大门的钥匙;书，是一趟随叫随到的列车……
儿时的我，只认识几个简单的字，每天晚上只能叫妈妈读几篇童话故事，满足心里的愿望。一本，两本，三本……渐渐地，书中的故事开始重复，妈妈也越来越忙，晚上通常只有我一个人在床上。
这样过去几个月，我上一年级了，开始学拼音了，然后买了一些带有拼音的故事书，就可以自己看书了。
但是，我发现，作者只写一部，不写第二部，第三部，这让我心里很不是滋味儿。我开始问姐姐，她说看一些有意义的书，比如，《尼古拉故事》，《林汉达》，《十万个为什么》
再后来，我开始看姐姐建议的《福尔摩斯》《故乡》《世界未解之谜》……
这些已经让我很满足了，可是，在图书馆中见到《西游记》、《水浒传》、《平凡的世界》、《年轮》……非常吸引人，于是，我们办了一张卡，把想看的书全借下来，可是，三国演义中许多环节没有讲，直接一带而过，我看得一头雾水。
书，是人来成长的必经之路，人不看书，就等于没有了灵魂，人不吃饭，就没有了力量，人可以不会睡觉，但不可以不读书。人类成长，得看书，得吃饭，才能真正的成长!
我爱读书作文 篇11
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”阅读的好处大家都知道，它不仅能进步我们的写作能力，还能让我们应付糊口中的困难，开阅我们的'视野。当你们走进我的房间时，你的面前不是五花八门的玩具，而是一个书厨，里面全是花花绿绿的书。我猜你肯定很惊讶：“你怎么这么多书呀？”或问：“你为什么买这么多书呀？”告诉你之前，老师说过，名人们在书中也告诉过，家长会也讲过。“书籍是人类提高的门路。”读书使人视野宽广，读书使人知识赅博，读书使人品德高尚。读书的好处是多得像天上的繁星；地上的细沙；大海的水。
一开始我只读图片书，因不大会识字，所以妈妈一边教我识字，一边逗我，我很开心。我现在看有知识性的书，有点爱看小说。季羡林爷爷让我体会到童年的快乐；海伦·凯勒让我领悟到生命的快乐锦绣……当然，像管家琪、杨红樱、曹文轩这些现代名著，我也是爱不释手。
书是一瓶调味粉，它给清淡的糊口增添了许多趣味；书是一面帆板，它带你驶向知识的海洋。来吧，让我们一起阅读吧！
我爱读书的演讲稿
努力是你自己给自己的礼物而成功就是它的回报，如今我们要登台演讲也不能畏惧。做好演讲稿是增强个人演讲技能和素质的有效途径，演讲稿能够帮助你更好地把握时间与进度，合理安排和组织演讲内容。栏目小编选取了这篇文章来为大家解读关于“我爱读书的演讲稿”的最新知识，祝你在学习和工作中能够更有自信！
我爱读书的演讲稿 篇1
各位老师，各位同学：
你们好！我是一（4）班的杨飞宇，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
我是一位爱读书的小女孩。我爱读书，因为读书能让我认识很多宝宝。记得有一次，妈妈成心考我一个很难的宝宝，我答对了，妈妈夸我真棒，我特别开心。
我爱读书，因为读书能让我懂得很多道理。我会经常帮助别人。我会帮阿姨带小弟弟，把好吃好玩的让给他；我会帮助同学学会不认识的宝宝；我会帮助爸爸妈妈做家务事。告诉你们，我还是兰老师的小帮手呢！大家都夸我是个懂事的好孩子。
我爱读书，因为读书能让我学到很多知识，做个好学生、好孩子。读书也使我懂得了许多知识。在书中，有些故事给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》，《丑小鸦》，它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。
我爱读书，因为我认为读书是一件快乐的事情。小朋友们，你们觉得呢？我的演讲完了，谢谢大家！
“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”、“读书好，好读书，读好书”、“生命的意义在于付出，在于给予”……从古到今，这些名人名言一直鼓励我们：“要爱上读书！”还有很多的`有关于读书的故事，如：苏秦为了使自己不睡着读到书，就用锤子往自己腿上刺；孙敬为了让自己读书是不打盹，便用一根绳子绑住头发，另一头紧紧的绑住房梁，这样，头一低，绳子就会牵住头发，把头皮扯痛了，他就清醒了过来；闻一多一看书就“醉”；罗华ji猜书……这样的例子数都数不清。
同学们，书就像一艘战舰，带我们遨游知识的王国；书就像一位无声老师，让我们变得聪明；书就像一匹神奇的马，告诉我们生活的真谛。同学们，让我们一起飞在书的王国，知识的天地！我的演讲完毕，谢谢大家。
我爱读书的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我喜欢读书。书是我生命的源泉。它们总是甜的，有时是苦的，滋润着我的心。让我尝尝蜜饯的甜味和良药的苦味。读书的感觉很快乐，这种快乐并不会立马消失，它会偷偷地藏在我的心里，偶尔就出来冒个泡，我便又开心了一些。
你们知道吗？书和我的生活密不可分。他们经常紧紧拥抱我，鼓励我，让我更坚强。我想把书都装入我的生命，也想把生命书写于书中。
我经常问自己，你生命中最有价值的东西是什么？我想，最有价值的也许就是一生的阅历吧！在生活中，在书本上获得经验，所以更勇敢地走得更远。
我不知道怎么爱书，但我爱书的方式不同。因为我对书确实有很大的执着，在我的苦苦哀求之下，我的父母为我在家里单独空出了一间房间，买了几个大型书柜，也为我投资了一笔读书资金，我每个时间段就会为自己更新一批书，我会按时准点的写好一个月的书籍量，然后交给我的爸爸，他两至三天就会为我把书都搬回来。大家也许会问我能看完吗？
我从小就开始锻炼阅读速度和阅读量，而且我的阅读速度也在迅速提高。我一个月大阅读15本书。在这段时间里，除了学习，我大部分时间都花在阅读上。
经过数年的阅读经验，我发现了几个很有趣的点，读书是一件很有意义的事情，当我们的阅读量慢慢提升之后，我们就会感觉每天都好像充满了电量，并且每天都有新的收获，所以一路以来，我变得越来越自信，也变得越来越理智，我有着比同龄人更成稳的性格，也对未知有更浓厚的好奇。我也发现现语文考试中的阅读题已经不在话下，阅读能提升我们的语文成绩这是众所周知的，所以，爱读书的我，语文成绩稳居全校第一。阅读对写作也有着很大的帮助，写作是一件很有价值的事情，它能够让我们变得更加的完整，也让我们的精神世界更加充实。
读书是一件很幸福的事情，当我们沉浸于书本之中，我们可以看见不同的世界，相遇不同的人生，拥有精彩的奇遇，在这段旅途之中感受丰富的情感，让我们变成一个更加内涵丰满的青少年。读书也是成就我们人生的一把利刃，无论将来我们是怎样的身份，怎样的年纪，读书都是永远的事情，不忘阅读，让我们的生活如烟火绽放！
我爱读书的演讲稿 篇3
亲爱的同学们：
大家好!
我是六(6)班的。今日，就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。
俗话说：“读书百遍，其义自见。”多读书，以成为把握学问的有效径途，读书的好处特别多。正由于如此，我才喜爱读书。
宏大首领毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。”毛主席为什么会喜爱读书?为什么把读书看的如此重要?那是由于书是人类进步的阶梯;书是人类文明的成果;书是指引我们走向人生胜利道路的一盏明灯，多读书还可以让人变得聪慧有才华，还可以使思维变得活泼，学问变得丰富，眼界变得宽敞。所以我们应当多与书打交道。
我特别喜爱读书，阅读时，我会与书中的仆人公同悲共喜。郁闷时，我读读小小说，与作家超越庸常人生;无聊时，我读诗词，与诗人同声共气，品尝生命的情味;欢乐时，我则随时而谁，拿到哪本是哪本。游览书海已成我的习惯，我为吸取书中的养分而欣慰。
记得有一次，我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书，看得津津有味。兴趣正浓时，爸爸妈妈要去买菜，交待我要在他们回来之前把饭煮好，我只应了声，眼睛却未从书本上移开过。待他们走后，我捧着书，把米和水放进锅里，就去看书了。爸爸妈妈回来后，发觉锅里还是水和米，原来我遗忘插电源了。好在妈妈并没有为此责备我，由于她知道我是看书入了神，忘乎所以了。
在我心里，书是粮食，可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里，书是钥匙，可以启迪我的思想;在我的`心灵里，书是金子，可以闪烁我的才智。总之书是一种财宝，能丰富我的学问，开拓我的视野。
同学们，你们喜爱读书吗?多读一点书吧!让自己的变得生活充实而多彩。
我的讲话完毕，感谢大家。
我爱读书的演讲稿 篇4
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小学生我爱读书演讲稿怎么写
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【小学生我爱读书演讲稿一】
同学们：
你们好!
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。
从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们;同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。
书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐;书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易……
我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次我在浇花的时候，突然想到一个问题：植物是如何呼吸的？
于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。结果发现，植物通过茎和叶的表面细胞呼吸，气体通过表面细胞的毛孔和膜自由流出。我真的很感谢我的好老师的书，它帮助我解决了心中的疑惑，它让我了解了世界的奥秘！
读书不仅能让我学到很多知识，也能让我从中学到很多精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：
时间如流水般匆匆，我们应该珍惜它！我在想：今天就是明天，明天就是后天，谁能留着呢？
书中常说成功需要时间和汗水。谁敢说不？
蜜蜂离不开花，绵羊离不开草，鱼离不开水，我离不开一位精神营养书的好老师。是这本书把我从一个小世界带到了一个多彩的世界。书，将永远陪伴着我成长!
我爱读书的演讲稿 篇5
如果，寂寞是一朵即将枯萎的花，知识就是滋润万物的甘露。
如果，苦难是一片浩渺无涯的海，智慧就是乘风破浪的巨轮。
如果，愚笨是一扇禁锢思维的门，感悟就是开启潜能的钥匙。
喜欢在夜深人静时，捧着书探视世界的窗口，品味古人那“读书破万卷，下笔如有神”的谆谆告诫;喜欢在梦醒时分，手持书望向那初升的太阳，感悟古人那“逝者如斯夫，不舍昼夜”的惜时情怀。
读书，是一种灵魂的净化和心智的感悟。孜孜以求，书读百遍始通神;日积月累，学贯中西悟人生，这就是书中蕴藏的东西。从诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，到郑成功的“养心莫善寡欲，至乐无如读书”，这些真切的体会无不说明读书可以养心，可以使人不固陋，不偏执。
读书，是一次精神的放牧。如同牧羊人在无边的草原上放牧羊群，时而仰望碧蓝天空的朵朵白云，时而抚弄身边的野草小花，在风烟俱静中享受一种独特的精神体验;又如同海边的游客，有时看着海天外的云鸥，有时在浪沙间寻觅，在海天共色中获得一番属于自己的感悟。
“读一本好书就如同和许多高尚的人谈话”，读书可以让我们忘切心里的烦恼，读书可以让我们清除内心的浮躁，沉浸在书的海洋里，我们获得的是精神的洗礼，是情操的升华。
正是书海的无涯，丰富了平淡的生活，让世界变得婀娜多姿。
正是书海的无涯，推动了社会的历程，让历史的车轮永不停歇。
正是书海的无涯，舞动了人类腾飞的翅膀，让你我在成长路上，自由翱翔!
老师们、同学们：
说到读书。众生深有感叹：太苦了!太累了!太烦了!很少从书中找到乐趣。其实，读书时苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。
首先说苦。这本《淘气包马小跳》不是漫画书，读它必须一字一字的才能知道故事的内容。看书常常看的熬到深夜，连吃饭睡觉都得计算时间。然而静下心来想一想，这也没什么奇怪的。古人有“头悬梁，锥刺骨”苦读的典故：有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言：有“十年寒窗”、“面壁十年”等说法。可见。读书是要吃苦的。如果我们想要大量的读书，想从书中找到乐趣，就得有吃苦的勇气。
其次说乐。读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。当我苦恼时，书让我十分开心;当我百无聊赖时，书让我充实;当我迷茫时。我从书中寻找答案。这本书就像一块巧克力，无论放在谁生活的那杯白开水里。都会让人感觉到它的浓厚有趣。这本书让我看到了人与人之间的平等，看到了让人感动的真情和友谊。也让我知道了：生活中有困惑，有委屈，有郁闷，有天大的困难我们都应该向主人公马小跳一样幽默，快乐、乐观的对待，对人生抱有一种积极的态度。生活本来就不是风平浪静的，我们必须时刻有接受考验的准备。等到风清云散后，一切都会显得很宝贵，成为我们快乐的组成部分。
苦和乐是相随相伴的。有苦必有乐，有乐比有苦。革命前辈谢觉哉说过“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道“与困难搏斗，其乐无穷。”
这书是艰苦的，但乐在其中。只要我们勇于读书，多读书，读好书，并从中找到乐趣。我想，我们是会在读书中取得成功，找到乐趣的。
亲爱的老师、同学们：
他，个子不高，脑袋圆圆的，留着小平头，十分热爱读书，知识丰富，被我们称为“读书大王”。他就是我们班的读书星常思源。他特别喜欢看书。在他的房间里，有一个小书架，里面摆满了各种各样的书籍。有科技类、童话类、作文类......真是让人目不暇接。
记得在一个炎热的夏日，蝉在树上“知了、知了”地叫个不停。一下课，同学们都争先恐后地跑出教室，三五成群地玩起来。这时，教室里静悄悄的，只有常思源一个人坐在那全神贯注、专心致志地看着刚借来的书。我们几个同学跑到他身旁对他说：“我们出去玩吧，教室里这么热。”谁知，常思源头也不抬地回答：“你们去玩吧，我还要看书呢。”我们几个只好扫兴地离开了。
由于他书读的多，所以他的知识非常丰富。有一次，上语文课，李老师为了让我们的知识更丰富，把苏轼写得《水歌调头》这首词写到黑板上，让我们抄下来，并背会。我们抄完后，都在认真地背。只见常思源直接跑到老师那里，流利地背了下来，我简直不敢相信自己的耳朵。接着，老师让他抄写背诵李清照的《一剪梅》，没想到，他又熟练地一口气背了下来，让我们瞠目结舌。他真不愧为“读书星”，这两首词我从来没听说过，他却背得滚瓜烂熟。
我以后一定要向他学习，多读书，读好书，来丰富自己的知识。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
鱼儿爱在大海里自由自在地游来游去;蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜;我爱读书，我爱在丰富的知识的大海里慢慢地遨游。一走进书店，我就会马上被书里精彩的内容给吸引住;一走进超市，我就直奔书架，琳琅满目的商品没有使我停下脚步;一上街，我的脑海里只有看书、买书;在家里，我对书更是爱不释手，因此，大家都叫我“小书迷”。
我爱书，更爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从我懂事的那天起，作为老师的妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领入了书的世界。小时候，每到晚上，我最盼望的就是妈妈给我讲故事了。妈妈讲的故事让我看到了一个个精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮诺曹的长鼻子;多么想与孙悟空一起去西天取经;多么想与长袜子皮皮成好朋友，与她一起开心地玩耍……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。由此，我对书产生了深厚的兴趣。从此我爱上了书，爱上了读书。
上了小学后，我学会了拼音。妈妈给我买了一些带拼音的书。我开心极了!从此，我就开始自己读书。《昆虫记》让我发现世间万物如此有趣，如此奇妙;《十万个为什么》让知道了大自然的美丽与神奇……读书，开阔了我的视野，增长了我的知识。
这个学期，学校开展了“朝阳读书活动”，我读到了很多的好书。从《爱的教育》这本书中，我认识了一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但他们心中都充满着爱。我从他们身上学会了爱;《假如给我三天光明》让我懂得了要珍惜生命，自强不息;《安徒生童话》里的故事很有趣，很生动，我为丑小鸭变成白天鹅感到高兴……一做完作业，我就迫不及待地走进书的世界，当我看到卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，心里十分难过，几颗伤心的“金豆豆”从我的眼眶里流了出来;当我看到两个坏商人被一位智慧的老人捉弄了一顿时，我情不自禁地笑了，几颗开心的“金豆豆”又从我的眼眶里流了出来……书是我的开心果，是我的好朋友，每当我不高兴时，我就走进书的海洋，烦恼便被抛到九霄云外去了。
“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我一边认真读书，一边细细品尝优美的语句，再把它们摘录下来。读书既让我感到快乐，又教给了我做人的道理;既丰富了我的知识，又提高了我的写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”现在我写起作文来得心应手，十分轻松。
高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”好书，如长者，谆谆教导;如朋友，心心相印;能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。我爱书，更爱读书。同学们，让我们一起迎着朝阳，都来读好书吧!
书，就像一把钥匙，为你打开知识的大门，书像一盏灯，为我们照亮前方的路途。
记得有一次，因为一个巧合，我买了一本童话书，带回家后，我就毫无保留的释放了我的好奇心，津津有味的看了起来。
看着看着我就被里面的世界深深吸引，仿佛我跟书融为了一体。我看到了鸟儿在枝头欢快地歌唱，看到了小狗在树林里纵情的奔跑，看到了灰姑娘穿上了梦寐以求的水晶鞋，看到了爱丽丝梦幻般的经历和遭遇……
这时，从厨房传来一声“宝贝儿”，把我从梦中拉回来。妈妈让我帮她淘米，她说要出去一会儿。当然，这并不能打断我继续探索这个世界，我仿佛没听见妈妈的吩咐，又低下头继续着看了起来。
一会儿，妈妈回来了，去厨房一看，发现我米都没有拿出来，妈妈训了我一顿。经过这件事后，丝毫没有消除我对书的喜爱。从那以后，我经常偷偷的看书，慢慢的积累了不少的好词好句，在写作文的时候运用在里面，老师还经常勾出好词好句在班上评奖。
书，就像你的老师，为你打开探索未知的大门，书就像你的好朋友，陪伴着你走过所有旅途。
我爱读书的演讲稿 篇6
我爱读书优秀演讲稿800字(一)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好!我是五(1)中队的* * *，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我爱上读书的经历。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。
我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。
这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢
。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……
同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢!
我爱读书优秀演讲稿800字(二)
亲爱的同学们：
说到读书，有人会摇头："读书苦啊!"是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还需要毅力。可我觉得读书很有乐趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。
我从小就十分喜爱书籍，和书解下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出："书!"在我们班级里，摆放着一只大书柜，那里面全都是书，童话、作文、文学、历史、百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人呆在教室，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
我爱读书，书给了知识和智慧，也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界真精彩!《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每一个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了"以人为鉴，以史为镜"……
同学们，是书打开了我们的窗户，使我们看到了广阔的世界，看到银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。它使我们庄严地思考，尽情地欢乐，它使我们的每一天都变得丰富与充实……
这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们一起步入书的海洋!
谢谢大家。
我爱读书优秀演讲稿800字(三)
尊敬的各位评委、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了它一片广阔的世界;在蓝蓝的天空中，谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了它一双坚硬的翅膀，如果你问我最爱什么?我会自豪地回答：“我爱读书!”
“书籍是人类进步的阶梯，”它给人以力量，鼓舞着人们不断远航。书，就好比是海洋，我们尽情地在里面遨游，无忧无虑，贪婪的汲取着知识，收获着快乐。
我爱读书。我的生活因为有了书而变得精彩。
每天清晨，当第一缕阳光照进房屋时，我便沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下过泪水，曾为丑小鸭变成白天鹅而高兴，也曾为居里夫人那追求科学的精神而感动，更为XXX那万里长征的气魄而震撼……我沉浸在书的海洋里，书，对我，如同一块海绵，吸进的是尘埃和烦恼，留下的是精华与快乐;书，对我，好像一把金钥匙，打开的是万千世界;读书带给我无穷的乐趣!
我爱读书，每一个课间，我都会捧起自己喜爱的书来读，无论是在清闲的午后，还是夜晚黄昏，日日如此。书犹如一位挚友，迷惘时，它给予你星光般的鼓励，失落时，它给你花香般的慰藉，成功时，它给你清风般的赞美。我喜欢有书相伴的日子，因为读书可以怡情冶性。
我爱读书，“读万卷书，知天下事”书是人类最知心的朋友，它永远不会背叛你，也不会不理你，而是小心翼翼贡献出自己的全部来帮助你，书使我明白了许多人生哲理，发现了自然界的许多奥秘，满足了我好奇的求知欲望。
我爱读书，因为它文静而不低调;我爱读书，因为它忠诚而又百变;我爱读书，是书开阔了我的视野，丰富了我的生活，我爱读书，因为书是进步的阶梯，书是快乐的源泉。
书的芳香飘溢在我的身旁，起初是微妙的，后来越蔓延越大，直至在我的心里生了根、发了芽。阅读伴我一路成长，安慰着我，鼓励着我，一路拼搏!
我爱读书。“问渠那得清如许，为有源头活水来”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让主题学习滋润我们的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我爱读书的演讲稿 篇7
敬重的教师，亲爱的同学们：
你们好！高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。今日我演讲的题目就是《我爱读书》。
我爱读书，由于书能丰富我的学问。我读书，知道了祖国有悠久绚烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛进展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书，由于书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我怜悯卖火柴的.小女孩，我关怀小凡卡的命运，我鄙视居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；我懂得了恨。我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的变色龙，我仇恨日本的侵华行径，那灭亡人寰的暴行…… 我爱读书，由于书能帮忙我树立远大的抱负。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高抱负而牺牲生命。这些书中的人物都是我的典范，是他们帮忙我树立远大的抱负，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国喜爱读书！当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不迟疑地答复：书！当邻居的小伙伴来约我玩时，我却依旧沉醉在书海之中；当窗外飘着雪白的雪花时，我却早早地起了床，坐在课桌前，看起书了。
我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情欣赏；我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情游览。
是呀！没有一本书的家庭如同没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流；没有读过一本书的人，如同一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体！古往今来，没有哪一位名人不喜爱读书，同样，也没有一位不喜爱读书的人会有所作为！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美妙的将来！
我的演讲完毕，感谢大家！
我爱读书的演讲稿 篇8
亲爱的教师、同学们：
大家下午好！我叫马xx，今年十岁了。今日我给大家演讲的题目是《我爱读书》。
书，不但是我们的.朋友，还是我们的教师，书是一把金钥匙，能翻开才智之门。
记得在我上一、二年级的时候，我还不喜爱看书，每次妈妈买许多书回来，而我只拿自己喜爱的，如：漫画、脑筋急转弯等一类的书。每次考试写作文，我就会可怕，由于作文题目是我没见过的，要写什么内容？怎么写？脑袋里一片空白，没素材，没词汇，绞尽脑汁也想不出个所以然，因此，每次写的作文平淡无奇，一没创意，二没深度，用妈妈的话说那叫口水话连篇，连我自己都觉得惨不忍睹。作文没写好，妈妈都要问我为什么，然后语重心长地说：你要多看有用的书啊！是啊，谁叫我书到用时方恨少呢？
我现在喜爱读书了，而且更要多读有用的书，它不但给我带来欢乐，还给我带来学问！
感谢大家！
我爱枫叶作文
希望这份“我爱枫叶作文”能够达到您的期望，如果你觉得这个网站不错希望你能够分享给你的朋友和家人。提高作文质量是有效提高语文能力的手段之一，写作艺术的核心就在于准确地表达作者的思想和观点。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础。
我爱枫叶作文(篇1)
你到过爱晚亭吗？你看过爱晚亭深秋的枫叶吗？（开篇设疑，引起兴致。）
深秋的山坳里，空气凉爽而清新，几声婉转的鸟鸣带着清脆的尾声袅袅地从雾中飘来，雾渐浓了，那一片厚厚的雾，迷迷蒙蒙地充斥于天地之间，似仙女衣袂般抚摸在我的脸上。我好像进入了另一个世界，但雾中的境界让我感到有些孤单和怅惘。忽然，我从梦中惊醒，那是一股红、一股黄、一股橘，从眼前飘忽而下。（飘逸、灵动的美。）飘忽、静乎，它踏着所有的气息，它浸润着整个世界。（为下文对自然、生命的论述埋下伏笔。）
这就是爱晚亭的枫叶。
我曾多次来到爱晚亭，也曾多次领悟到爱晚亭的枫叶，但我并不能说我完全看懂了这里的枫叶，因为这枫叶里倒映着一座“岳麓书院”，它是湖湘学术之滥觞啊！“身处圣贤之地，举目而思先哲，油然而生敬意”便是我的感受吧！但重要的是“忠、孝、廉、节”和“整、齐、严、肃”共八字烙入人心中。文化之重，自古使然，虽然只是这简单八字，但实是有泰山之重啊！
静静地欣赏深秋时分如霞似艳的枫叶吧！你会感到生机盎然，通过这逝去的生命，或者说这即将升华的生命，你会感到那般和谐——世界上那么多人来看枫叶，中国有那么多人来看枫叶，说明这里的枫叶之美，并不仅仅是杜牧诗中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的那种美，而是因为它浓浓色彩中体现的魅力，那是覆盖人情感的魅力，将人升华到高潮的魅力，而这魅力又不是其他，正是人与自然的和谐，人与社会的和谐，人与生命的和谐。（感悟逐渐深入。）
我终于领悟到爱晚亭的枫叶了！它意味着人与自然和谐同存。中国文化提倡“天人合一”，强调的也正是人、自然、社会、生命，正是这些元素，造就了爱晚亭的枫叶。
由此，我希望更多的人来看看爱晚亭的枫叶，因为它不仅是和谐的色彩，更是和美的基调；因为只有靠多面的和谐，才能事半功倍；因为只有先体验到和谐，才会感到和谐之美啊！
细雨如烟，在茫茫烟雨中，你见到那些林木葱郁，在云缠雾绕中显得宏伟古朴，一场绵绵秋雨后，山下那汩汩流水声，也隐隐约约可闻了。爱晚亭的枫叶又在深秋亮起来了，（情感推进一层。）它超脱了它本身的色彩，超脱了这一座亭院，超脱了中国文化，超脱了整个世界，它穿越了时空，而成为一种象征。同时它也和山与水融合在一起，与人的感情融合在一起，成了一支柔和的钢琴曲，催人入睡，成为了时代的主旋律。
爱晚亭的枫叶再一次在深秋亮起来了，（再进一层。）让我再一次想到各种文明之间的交往：正因为文明不存在优劣，所以，我们主张发展模式多样化，国际关系民主化，尊重多样性并相互信任，共同促进人类文明进步，呵护人类赖以生存的地球家园。而这不正是一种和美之声，和谐之旅的终点吗？（议论深邃，眼光独到。总结全文，升华主题。）
望着一片片饱经沧桑的枫叶，我感到了和谐之美。
我爱枫叶作文(篇2)
还记得那个不曾改变的商定吗？
你说过，当枫叶如蝴蝶飘落时，你会回来......
我们相识在那片枫叶树下，你告诉我，你叫枫，你喜欢枫叶，喜欢它火红的性格。你最爱去那片枫叶树下，你接过枫叶，如枫叶般灿烂的笑了，像一个误如人间的天使，我不忍打搅你，只是在一旁看着你，你是我最好的朋友。
那个秋天，有你，有爱……这个有你的秋天，是我最快乐的秋天，枫叶见证了我们的情谊，我们的情谊毫不会因时间流逝而有涓滴减退，毫不会因岁月变迁......
又是一个秋天，枫叶又如期而至，秋天，总让人想到了告别……你像被上帝召唤的天使，要回天国了，你告诉我你要走了，“能不走吗？”我问，“不……”我低下了头，“我给你一个商定，当枫叶如期而至时，我会随枫叶回来”你笑了，如天使般笑了。
我来到了枫叶树下，只是你没有来。
伤感的秋天，我又来到了枫叶树下，期待一个如天使的身影......
我爱枫叶作文(篇3)
阴郁的天，沉落的心情。冬的痕迹总给人荒冷清凉，灰色的颜色代表这个季节的心思，是失落了，是失恋了，是失望了还是失忆了？风相约沙来凌厉这个萧涩荒冷的末季，孤树伴残石傲视着冷阴寒节。收缩了心情，不眠而是安睡了。对空凝望明月夜，遥视白玉人思圆。几何残秋不落情，欢守团缘夜无眠。迭起风萧两目明，醉心漫洒尘世欣。不知衷曲常芩寂，骊山雨边换谁人。
明以清而静予心，唯无思无虑去无尘。择不好，悔于生，命随安，贵随人。淡泊致千里，终不走麦城。舒缓在心，人不梦。崇尚在头，尾随流，世盖华语，文字凌。一抹红云洒落在天际，像是在召唤远方的你。南飞的燕挥舞着翅膀，划过枫林，留下了空寂。天使的爱像一份守候，弥漫在心里。不曾留恋，却也思念。你的远去，抹杀了岁月曾经留下多情的痕迹。你的别离，驱使了灵魂的相守相依。多想找个天使替我去爱你。火红的枫林还有你的气息，宁静的夜晚留下的是美好的记忆。城市的喧嚣和夜晚的迷离，带不走的你，也留不下我。没有了偎依，没有了守望，只有你点点的泪痕，和眼神中闪烁多情的泪滴。你的哭泣，划过我心迹。酸楚里剩下的是淡淡的思绪。很想找个天使替我去爱你！
更迭的日子重复着每一天的形状，把思绪再一次停留在往昔的雨季里，冲洗掉不安静的灰尘，也许又一次潇洒又一次愉心。我轻踏思念找寻曾经的温柔，却再也听不到雨丝的轻蔻。流年里沉寂的声音是否还能唤起那片枫中的红叶？漫洒的清风拂脸，还依稀着微笑的情悠。我在幻想古滕清舟，烟波浩渺的蜃楼。不知何时海水淹湿了卷起的灵魂，就如七彩光瞬间搭起巍巍漫桥，载走岁月，搁置生命。
我爱枫叶作文(篇4)
枫叶红了，团团簇簇地将自己装扮成晚霞，随意地乘着风飘满家门口的公园。
我捧着一本书，坐在公园里的长石凳上，闲适地徜徉于书海中。忽然，空中飘下一片火红的枫叶，轻轻地飘在身旁的石凳上。
我转过头看它，它清晰的叶脉，赤色的叶瓣燃烧着，点燃我的心，仿佛又回到了懵懂无知的昨天……
父母是做老师的，自然常常带我到他们学校去。他们学校大的很有一个池塘，巧的是，那池塘周围也种了枫树。一到秋天，红枫叶就会和红叶石楠的叶子一起铺满鹅卵石路，看起来就像一条红地毯。
傍晚，高年级还没放学，我百般无聊的在校园里闲逛。遥想当年，我完全不知都书是何物，只知道那枫树林里曾有一只好欺负的狗。我随地捡起一个木枝，猛地砸向枫树林。
我既没有听到狗叫，也没有看到狗从林子里逃出来，只是好像隐约听到有人惊叫一声，似乎是从枫树林里传出来的。我赶紧小跑到树林里，看看是哪个可怜的倒霉鬼。
我看到有个男生坐在枫林中间，挠着头，往木棍砸来的方向看。我喊了他一声，他吃惊的望过来，看到是一个比他小的男孩，心中的敌意立刻没有了，又继续低下头。
这时我才发现他手里有一本书。我走过去，盘腿坐在他身边。
他又看了看我，眼睛被无奈充斥，摇了摇头，轻叹一声：“少年不识愁滋味少年不识愁滋味啊！”
我一愣，不懂他是什么意思。我盯着他，安静一会儿，才开口：“你叫什么啊？”他没有理我，头也不抬，叫书又翻了一页，我什么都没说，低下头，看他的书。“一本漫画吧？”我看见上面屈屈几个字，大都不认的，一页纸大部分是画，于是胡乱地猜。
他笑笑，只答了一个字：词。
又沉默了一会儿，他主动开口了：“你会背一首词吗？”
“会啊。”我自信的说，然后摇头摆脑地背起了唯一会背的《静夜思》。他眯着眼，笑着看着我，一脸无奈。用一种成熟而稳重的声音对我说：“孩子啊，那是诗啊！”
“哦，是吗？那么你会背？”我挑着眉问他。
他又笑了，合上手中的书，随即背起：
…………梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴.那次第，怎一个愁字了得？
我不禁目瞪口呆，也许这超出了我当时的认知范围了吧。
“要多读书啊。”他又打开书，埋头进去。
我呆呆的坐在那好一阵，没回过神呢，初三的下课铃就响了。他抬起头看向树林外边，站起来。随手捻来一片红枫叶，夹在书里，又摘下一片叶子在我面前晃晃。“书比枫叶还美啊……”她惋惜地将枫叶松开，那一片红叶落下，落在脚下的枫叶堆里，倏忽间融为一体。等我再抬头时，她已经消失不见了。
我俯身捡起，那片没有书美的叶子，端详一下，忽然明白了些什么……
目光定格在右边石凳上的红枫叶上，有些感慨，又有些怅然。
耳边荡起公园里孩子们追打小狗时的笑声，不紧低叹一声：“少年不识愁滋味呀。”有秋风拂过，翻动了我的书，停留在最后一页。那里有我抄的一首词：寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨切切……
等我再去看那红枫叶，已悄然不在了。伴着记忆，尘封，远去……
我爱枫叶作文(篇5)
炎烈的夏日过去了，迎来了天高气爽、硕果累累的秋天。
一天中午，我吃完饭后，走到窗前放眼望去，一棵棵枯黄的树干挺立在路旁，不时地落下几片干巴巴的叶子，再往小区花园一望，去年园丁种在那儿的枫树早已成了一棵棵粗壮、高大的参天大树了，看到这一幕，我突然想到在我们小区搞清洁工作的老阿姨们，其中有一位我印象深刻的，她是在公园一带打扫的。
我是在一次放学后遇见的这位阿姨，当时她正在打扫着路上的垃圾，汗水湿润了老阿姨的脸颊，双手布满了如蜘蛛网一样的皱纹，一条条都令人触目惊心，我不禁有些怜惜这些年纪很大，又在外头辛苦打拼、工作的人。她们不像有些年轻人，又碌碌无为整天呆在家里，不去工作，不去干活，不为社会做出一份贡献，就等着自己的老父亲、老母亲来养自己。突然，她转过头来望着我，我赶忙笑着说：“奶奶好！”老阿姨笑着问：“小姑娘几年级了？”我顿了顿，说：“嗯，五年级了。”老奶奶笑了笑继续说：“我孙女也读五年级了，你快回去吧，别让父母等急了。”我点了点头，回家了。
是啊！就是这些最平凡的劳动者，他们虽然五官、外貌衰老了，但是，那颗心却没老！就像那红红的枫叶一样。
我爱枫叶作文(篇6)
每当秋天来临时，鲜红鲜红的枫叶把秋天的激情点燃，让秋天的景色变得焕然一新。
“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花。”这是唐代诗人杜牧的作品，写的就是关于枫叶的。由此看来，枫叶还有很高的赏识价值，是大天然把枫叶给染红了，让枫叶变得奇丽，色泽。
一阵又一阵的风吹过，带起一片片泛红的叶子，轻轻的枫叶小小的枫叶在风中随风舞动，像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火红的鸟儿在展翅翱翔。你看，它们在风中打了几个旋儿，便静静地落在了地上，挤在满地的黄叶中，特别吸惹人的眼球。
轻轻的晚风吹过，带着土壤的芬芳，那是秋风自带的独特气味，晚风将枫树的叶子吹出了“沙沙沙”的声响，那声音犹如流水，叮咚叮咚动听极了！被风吹落下的枫叶飘落在地上，形成了一张红色的地毯。人踩在上面犹如进入了仙境一般。
抬头远眺望去，那山坡上的小树林像一片火海，又像一群亭亭玉立的奼女，穿戴鲜红的裙子在翩翩起舞，楚楚动人。它们给荒芜的土地增添了生气希望，把秋天装点得诗情画意。
枫叶美，它美的不同平常。它的动态、静态美我都喜欢，由于那是它一生中积攒的最强盛的气力。
我爱枫叶作文(篇7)
我牵着风的手，走进秋天。风告诉我，走进秋天就走进五彩斑斓，走进秋天就走进繁华似锦。
秋天的美，美在深沉寂寞，美在绚灿夺目。它不比春的娇艳，不比夏的热烈，不比冬的苍白，它有黄昏的颜色，有沉思的表情，有苦涩的泪滴，有相思的情愫。
秋风轻盈，我亦随风而舞。忽然，一阵风起，一场秋雨毫无征兆的飘落下来。婆娑的细雨缠绵着美丽的'情愫，满山的枫树随风摇曳，片片枫叶随着洋洋洒洒的细雨飘落一地，雨过风停，繁华过后已是一片沧桑。
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。面对萧萧落叶，又怎能不心生无限感伤？有些人在经历了生命中猝然而来的病痛后，有一种万念俱灰的感觉。其实，真正可怕的不是伤痛，不是病痛，而是心灰意冷。生命的过程里总要经历一些伤痛和苦难，也许太平淡、太过压抑的生活，让人没有了思索和追求，所以才会选择暂时的离开和放手。
也许，此时此地的孤独，是因为那些短暂的快乐和瞬间的美丽。而此时此刻的沉思，是对往事的追忆。落叶斑驳，我的记忆不会随之凋零。指尖流过的文字，浸染了春愁秋怨。那些人生的冷遇，就似霜打在心头，虽波波折折，却终能走过去。人生如枫，浸染在霜白枫红的旷野中，我知道，生命的秋天一样美丽动人。依然相信风雨过后是绚丽的彩虹，依然相信霜打枫叶别样红。只要对生活充满希望，明天就会更加美好......
被雨清洗过的枫叶在瑟瑟的秋风中，如灯似火，独显异彩。枫叶在枝头轻歌曼舞，摇曳着我的梦。静静地望着枫叶从眼前落下，我禁不住伸手接住它。它沁凉光泽，叶脉清晰。就象一只美丽的蝴蝶在我手中停留着片刻又飘落了，也许它更渴望没有束缚，自由的天地吧！尽管它知道生命会因此而终结，可它依然安静从容的落下。落红不是无情物，化作春泥更护花。这又是怎样的一种境界呢？
大自然用它生花的妙笔泼墨吟枫，绘成一幅如火的画卷。美好的景致，美丽的缘分，总是稍纵即逝。很多的时候，我们握不住美丽的瞬间，留不住曾经的感动。我们能把握和珍惜的就是身边的人。能经历这一幕幕浪漫的场景，目送绚烂的秋来了又去了，已无太多的遗憾。
红叶有霜终日醉，醉到深处是飘零。遥寄一片相思，珍藏一缕情愫，我醉在红叶正浓时。站在一树红叶前，我的叶脉早已挂满相思，任它随秋风起，随秋风落。
我爱枫叶作文(篇8)
连续上了几节色彩课，学生已经出现了审美疲劳，因此，前一节课自己调整了教学内容，让学生收集秋天的叶子，这节课上叶子贴画。
才走近教室门口，就听见孩子们兴奋、大声叫嚷的声音。“你们看，耿琦的叶子好漂亮啊我的比他的还漂亮还有我的呢”
听着孩子们喧闹而兴奋的声音，我想，这次调整教学内容是做对了，脸上不由得浮起了笑容。
看着孩子们的高兴劲儿，我乘机引导，让孩子们拿出自己收集的树叶说话----“看树叶联想动物，想想动物的哪些部位和叶子的形状相像，和自己的学习小组成员说说。”顿时，教室里炸开了锅，每个小组成员都讲得兴致勃勃我这片叶子像小狗的头、公鸡的尾巴、水牛的身子、小松鼠的尾巴、长颈鹿的脖子等等，孩子们的想象在教室里飞翔
接着，我又让孩子把几个叶子拼凑起来，摆一摆，还可以用剪刀剪出自己需要的形状组合起来，看看能拼成什么样的小动物。为了激发孩子们的想象力，我同时还在屏幕上出示了一些树叶粘贴画，这时，孩子们的兴致更高了，都在那儿积极地做着
我播放着轻音乐，学生开始贴画，我也怀着愉悦的心情在教室里巡察，不时指导着学生要反复思考，选择最适合的树叶拼贴出最佳的造型，搭配出最美丽的色彩。不时地指导孩子们适当剪下叶子局部，添加、粘贴非树叶形状的部分，指导孩子们可以用彩笔“画龙点睛”孩子们彰显着他们的能力，都在积极地制作着，看着他们忙碌的、情绪高涨的样子，我知道孩子们的兴致得到了充分的舒张，我为自己设计的教学而感到自豪。
这时，我发现耿然低着头，一动不动，我走近他，询问是什么原因不做粘贴画，问了几遍，却把他问哭了。此时，教室里鸦雀无声，我觉得一定要弄清楚原因，接着问：“你是一个好孩子，平常画画挺好的，今天怎么了，不舒服吗？能告诉老师吗？”刚问完，他反而哭得更凶了。“你有什么委屈，老师可以帮你吗？说出来就是好孩子。”我放低了声音凑近他耳朵说。这时，他忍住了哭声，抽泣着，说了事情的原因。
原来，昨天放学后，为了收集树叶，他和妈妈一起在小区里找好看的叶子，娘俩已经收集了好几种漂亮的叶子了，正高兴地走在回家的路上，突然他看见一片颜色非常好看的枫叶挂在树枝上，金黄金黄的，在秋天夕阳的照耀下，显得那样美丽，微风吹过，叶子翩翩起舞，漂亮极了，他真想要这片叶子。于是，嚷嚷着叫妈妈去摘，但树枝太高，妈妈站在地上够不着，妈妈看了看，可以爬上树去摘，就穿着高跟鞋笨拙地上了树，叶子是摘下来了，但下树时却不小心崴着了脚，现在还包着药。他真是后悔死了，要不是硬要那片叶子，要不是上叶子粘贴画的课，妈妈的脚也不会崴着，现在他似乎还看见妈妈含在眼里的泪，以及那痛苦的神情，他讨厌贴画，讨厌叶子听着孩子含泪的哭诉，我内疚极了，同时，也深深地感受到了耿然母子浓浓的爱，我觉得，我要用这事放大这种爱，要让全班的同学去感受、领悟、珍惜于是，我安慰了耿然，说：“老师也内疚，但这是意外，过一段时间妈妈的脚会好的，为了表达我们的歉意，我们全班做出的粘贴画都写上‘妈妈，我爱你’，一并送给她，可以吗？”全班孩子异口同声地说：“同意﹗”耿然点点头。
接着，这节课全班孩子带着爱心认真地做着粘贴画，耿然做得更仔细了。
下课了，耿然带着几十幅构思奇特、色彩斑斓的叶子粘贴画，带着几十个“妈妈，我爱你”高兴地回了家，看着耿然离开学校的神情，我祝愿着，愿这爱永恒，愿这爱洒满人间。
我爱枫叶作文(篇9)
骤降的温度，打破了喧嚣的夜空，一切平静的过于寂寥，穿上厚厚的冬装，只差戴上口罩了，今年的冬天来的有点晚.晚的让人诧异，晚的令人感伤，来晚的冬天，来晚的雪花，却带走了过早的枫叶。
走在铺满枫叶的道路上，让人感觉是秋天的萧索，而不是冬天的侵入，拾起一片树叶，放在鼻前轻轻的嗅了一下，一种自然的清香扑鼻而来，让人陶醉和眷恋，忍不住多次轻嗅，也许它释放的是一种自然的气息，一种生命的留恋，一种化作春泥更护花的那种舍己的精神，生命是短暂的，也是清香的，对于枫叶而言，一个季节就是一生，既然逃不了命运的准则，何必过于执着呢，那看似血红的经络和雪花的面孔是苦于执着的坚持还是努力拼搏呕心沥血所造成的呢，可能没人知道，那些科学的解释也许是正确的，但是他们又如何知道枫叶那内心的世界呢，大自然每个物体都有自己内在的思想，但常常被我们所无视，因为我们是伟大的，又何必在乎那小小树叶所谓的思想呢。
今年是我第一次近距离观看枫叶，第一次了解枫叶，可能是内心的成熟，带来的别样的理解吧，以前总是潇洒的度过每一天每一秒，因为童年总是快乐的，青年是活泼的，那时没有那么多烦恼和忧愁，有的只是内心的欲望和渴求，现在，人大了，思想变得成熟了，虽然还脱离不了一些幼稚的行为，但至少知道，生活的艰辛，和自己的责任。真如枫叶一样，我们一生也就一个季节，虽然这个季节可能有点漫长，漫长的一个四季，春夏秋冬，看着他们从出生到死亡，彼此循环着，从青春到苍老、从稚嫩到满脸皱纹、从丫丫学语到话语不清，从…看着眼前的枫叶我感动了，莫名其妙的感动，努力克制可始终克制不了，是枫叶感动了我，还是它的那种清香感动了我，我没有答案，也不要答案，因为感动是没有答案的，如何找答案而让自己感动，太过于虚伪了，不是吗?
多愁善感是一个人自己内心的情感抒发，有些人埋在自己深深的心房，让它沉于自己的海底，其实说出来比藏起来更好不是吗?没有什么东西比自己内心更真实，勇于面对自己，开启内心的那种紧锁的钥匙，
我爱枫叶作文(篇10)
枫叶船》读后感
假期里，我读了《枫叶船》这本书，给我感触颇深。这本书讲述的是5个不同的故事，述说了师生间的误会，亲人的离去以及懵懂的情感等，最让我记忆犹新的还是第一章《枫叶船》。
故事的主人公石磊出身卑微。他年轻时失去了父母，非常孤独。他被寄养在姑姑家里，受到周围孩子的欺负。但他喜欢诗歌，有一天坐在河边，他看见了美丽的景色，触景生情，写下了“枫叶船”这首诗歌，没想到这首诗居然在报纸上发表了。当他非常兴奋时，老师和周围的人怀疑他抄写了这首诗。在老师的催促和追查下，他忍不住哭着向老师承认。
石磊只觉得自己委屈、伤心、可怜。后来，他离开了学校。后来，石磊当上了一生。我认为老师的言行对孩子们有多重要。一句随便的话可能会熄灭孩子们理想的火花。
如果方老师当时相信方磊，给他鼓励和指导，他可能会成为一名诗人，因为他热爱幻想，有梦想。
也许命运对石磊不公平。他总是和他开玩笑。幸运的是，石磊没有被命运愚弄。最后，他扬起了生命之船的帆，成为了一名医生。这令我十分佩服。有的人，他的人生也许一帆风顺，有的人，也许一路上经历风雨和挫折，只要我们善于发现困难，乐观积极，我们就会找到命运留下的道路。
我相信命运对每个人都是公平的。只有经历了风雨，我们才能看到美丽的彩虹。
朋友，不要让我们成为命运的奴隶，而是命运的主人！当命运眷顾我们时，我们应该珍惜；当命运眷顾我们时，我们必须鼓起勇气去奋斗，去争取成功！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
我爱树根作文
在日常的生活中，撰写实用文书变得愈来愈频繁，对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言，你觉得好的实用文书应该具备哪些条件？以下是小编收集整理的“我爱树根作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我爱树根作文【篇1】
在森林中有许多居民，大象啦，老虎啦，狮子啦，小兔啦，小猴子啦等等，他们住在一起，糊口得非常快乐。其中有一些大树，他们非常勇敢，常常在难题时刻帮助别人，“居民”们都亲切地称他们为“大树勇士”。
有一次，一场暴雨引发了山洪，大家四处逃窜，情况十分危急。这时候，大象、老虎和狮子纷纷从家里拿来斧头，拼命跟洪水搏斗。可是，洪水却绝不理会，根本不怕斧头，继承毫无所惧地吞没着无数东西。这时，大树们灵机一动，他们手拉手站成五排，像一堵堵墙一样屹立在洪水眼前。洪水怎么也没想到大树会用这一招，他在大森林里左冲右突，怎么也冲不出去，只好休止了运动。徐徐地，洪水退下了。
那大树又一次做了一件好事，他们拯救了大家的性命。森林里的居民们都很感谢他们。
大树却谦虚地说：“这没什么，我们本来就是一家人，互相帮助是应该的嘛！”
我爱树根作文【篇2】
望着一盆“巨大”的金钱树发呆。不知不觉地联想到了“家”。哦，对啊!我的家，又何尝不像是一棵树呢？
我是树上结出来的果实，我的营养，是妈妈给的。妈妈是满树的绿叶，她的营养又来自于爸爸。嗯，爸爸只是树根，永远被埋在土里的树根。但他仍然努力着，从土壤里汲取到少量的营养，然后一滴不漏地输送给绿叶，再由绿叶传送给果实。果实丰硕了，光泽了，长大了。可她真的好不懂事，总以为这是理所当然的。
她从没有明白过，明白过树根的付出与艰辛。她一直以为，这地球少了任何人都依然转动，而她，缺少了任何人都能活得精彩。后来她发现她错了，错的那么天真。原来她的地球，少了树根，是无法再进行公转和自转的。
树根是严厉的，不管怎样果实依然很爱他。尽管如此，树根就是不屑一顾。果实很伤心，她努力地做一个好孩子，为的就是讨得树根的一点欢心。但这没有用，不管她怎样努力，怎样地出众。她总觉得，在树根眼里，她永远都是不及任何人的。她绝望了、落泪了，从此不再关心任何人、任何事。她变了，变得冷漠、无情，我知道这不是她的错，更不是树根的错。只有我明白，有多少树根对果实的爱，是她没有看见的。
有那么一天，果实在无意中看见，树根因过度操劳而长出的白发，眼睛因特别辛苦而生出血丝时，果实又落泪了。每当果实看见树根紧皱着的眉头时，她的心很痛，她是多么想上前去替树根抚平，但她没有，因为她心里明白，在树根眼里，她永远只能做睡在火灶旁的灰姑娘。
果实说，她很爱树根。
树根说，他也很爱果实，但却是另一个。
树根啊，你可知道？呵呵，也许你永远都不会知道。在你和别的果实说笑时，她只能悄悄地躲到一边，看着你们嬉戏、玩闹。
树根啊，你可知道？这一切你可知道啊？
终于，树根已再也无法像往常一样从土壤里汲取养分传送给果实了。他再也使不出劲了，他倒下了，真的倒下了。这一次，果实抱着树根哭了很久，很久……
没了树根，这棵树也倒了。树叶散落了一地，慢慢枯黄，果实也不知滚到哪里去了。
其实果实永远也不会知道，树根在倒下的前一秒，把他最后的一丝力量，化为养分，用尽力气，传送给了果实，完成了果实成长的最后一步。
没错，果实就是我，而树根，即是我爸爸。
我爱树根作文【篇3】
很多人都喜欢花。春天的兰花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的.梅花，无不散发着自己独特诱人的清香，但我独爱树根。
每每看到树根，我就会想起爷爷的手。爷爷的手黑黝黝的，又干又皱，最生气的是他的手长满了老茧，看上去很像树根。
我小时候，爷爷最疼我，但我很讨厌他。我讨厌他的手，讨厌他用皱巴巴的手摸我的小脸。
记得有一次庙会，爷爷硬拉我去。一路上，我不让他碰我，爷爷也很自觉，把手背在后边，不去拉我。一会儿，我看见有卖糖葫芦的，便哭着喊着要吃。爷爷无奈，只好给我买了两串。我一手拿着一串，心里乐开了花，冲着爷爷笑啊。爷爷蹲下来，问：“好吃吗？”我兴奋地点点头：“好吃！”爷爷仿佛忘了我不让他摸我，伸出食指在我鼻尖上一划，“小鬼头。”我吃了一半的山楂含在嘴里，大声地哭起来。爷爷给吓坏了，扶着我不知如何是好，我一把甩开他，嚷道：“你的手是树根，我不喜欢让你摸，我以后再也不理你了！”然后我跑回了家。留爷爷自己在那里发愣。
后来，我更讨厌爷爷了，他叫我我不理他，他找到我我就白他一眼然后跑开。我现在想起来才知道当时爷爷眼里充满了悲伤与忧郁。
有一天，我听到有人叫我的名字，回头一瞧是爷爷，正欲走时，他把我拦住了。这时我看见他手上戴着一副大大的手套。我好奇地走过去，爷爷说：“我戴着手套，以后就可以摸你的小脸了！”我开心地笑了，爷爷也笑了，但笑里掺杂了许多无奈。我再也不怕爷爷的手了，我们经常一起玩。后来，爸妈把我接到了城里，我就没再见爷爷。
五个月之后，妈妈告诉我，爷爷快不行了，最想见的就是我。我窜起来，飞快地向医院奔去。当我见到爷爷时，爷爷已经奄奄一息了。我跪在他的病床边，流着泪喊爷爷，他苏醒过来，慈祥地望着我。我拿起他的手往我脸边贴。他却往回缩，用微弱的声音说：“爷爷今天没戴手套。”我再也抑制不住了，放声大哭起来：“爷爷，我喜欢你的手，你再摸摸我好吗？”我拿起爷爷的手，在我的脸上摸。这次，我发现爷爷的手很温暖，很温暖。后来，爷爷就去了。
现在想起，纵是万般后悔，但最爱我的爷爷已永远地离开了我。如果上天再给我一次机会的话，我绝对不会在意他那树根似的手。
爷爷，我爱你，爱你树根似的手。
我爱树根作文【篇4】
树根礼赞
树，我们身边的伙伴，恩赐给我们清新的空气和绿色的环境。而这片浓密的林木之下，有一位默默无闻的英雄——树根。
那些经年累月穿行于泥土中的细根，它们像无数个探险家一样，伸向这个庞大的世界，寻找营养。或许我们并不常常关注它们，但正是这些不起眼的树根，在维系着整个森林的生命。
想象一下，一粒种子在泥土中孕育，发芽，根慢慢迸发。首先是主根的出现，紧接着，在主根的周围，出现了无数的细根。它们细长而坚韧，像网络一样向外延伸。这个茂密的“地下森林”通过无数的细根相互连接在一起，形成了众多物种共生的生态圈。
正是这些细根，像纤弱的手臂一样，牢牢地抓住土壤，牵引整棵树的生长。它们无声地工作着，把水分和养料从土壤中吸收到树木体内，为树提供养分，促使树茁壮成长。不论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，细根总能坚持守护着树木，从地下输送着生命之源。
细根的奋斗并不仅仅是为了单纯的树木。它们还承担着重要的调节作用。它们担任着土地固定的角色，在山坡上扎下深厚的根系，防止滑坡和沙土流失。在水土流失的危害下，细根像千军万马一样，紧紧地固守住地面，以保护周围的生态环境。
另外，细根还与微生物进行着密切的合作。树根释放的有机物质吸引着微生物的到来，微生物通过分解有机物质，使其转化为肥料，为树木提供更多的营养。而在这个过程中，细根会与微生物进行物质交换，使得树木和微生物之间形成一种共生关系。正是因为这种合作，才有了茂密的森林和肥沃的土壤。
细根默默地微笑着，没有要求回报的心情。它们没有炫目的叶子，没有耀眼的花朵，只是在地下默默地工作着，为整个生态系统提供着养分和保护。它们是生命的使者，是大自然的英雄。
树根，默默而坚定地守卫着地球的每一寸土地。它们不畏艰险，无私地为我们的生存环境做出贡献。让我们更加珍视和尊重树根，保护树木，守护着我们的美丽家园。
在这个丰富多彩的大自然中，我们经常关注美丽的花朵和茂盛的枝叶，但往往忽略了地下世界的存在。无数个细根团结一心，为我们提供氧气和美丽的自然风景。让我们尊重细根，给予它们应有的赞美和对待。让我们的心向着树根，感受它们给予我们的一切。
是树根，让大自然铺展出了广袤的绿色，是树根，为森林的生命提供了源源不断的营养，是树根，守护着我们的家园。因此，让我们一起为树根鼓掌，为它们奉上我们最崇高的礼赞！
上至苍天，下至地底，树根在那里奋力挥洒，以更美好的未来回报给我们。让我们懂得感恩，懂得珍惜，懂得保护，因为只有与自然和谐相处，我们的生活才能更加美好。让我们向树根致敬，向大自然致敬！
我爱树根作文【篇5】
树根，许多人都没有注意到它的存生。即使注意到它，也只觉得十分丑陋。的确，树根的样子并不美观。但是，如果你懂了它的故事，便不会对它有这样的偏见。
你知道树根的故事吗？那就请来听听吧！树根深深埋地底，它没有光滑的树皮美观，没有树木的挺直，没有茂密的树叶明艳。它只有粗糙的表皮，弯弯曲曲的身架，显示不出蓬勃的朝气。其貌不扬是它的代名词。
树根为了给大树提供充足的养分，一味地向下扎，不惜扭曲自己的身体。为什么落叶要归根，树干也一刻也离不开它吗？我想正因树根赋予了它们生命的力量。默默奉献是它的特点。
风静静地吹着，大树静静地立着，树根静静地躺着。它低声诉说着它的故事，一字一句，扣人心弦……树根的故事在风中飘荡，渐渐地，渐渐地，飞向了遥远的天边。
我爱兰花作文
作文是占据语文试卷很大一部分分数的，写作文有助于提高我们的思考和分析能力。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，优秀作文应该具备哪些要素？以下内容仅供参考不应作为最终决策的唯一标准。
我爱兰花作文 篇1
我家养着一盆铃兰花，我非常喜欢它，他好像我的闺蜜，好朋友。我高兴时告诉它，一天快乐的事，有时清风吹进来，它就随风舞动，好像是为我高兴，有时我伤心时向他诉说我的伤心事，他一动不动，默默的聆听我的伤心事，好像是为我伤哀。
娇小柔美如白色的铃铛，散发着高雅的清香，十分娇俏可人，白色的花瓣如百合般纯洁。铃兰花的每一穗花都像一只小巧玲珑白色铃铛。每当清风从窗口的细缝钻进来，轻轻拨动着这一个个可爱的小铃铛。此刻，铃兰盆里就仿佛传来了“叮叮当当”的歌谣。
铃兰花也叫山谷百合，君影草、风铃草，喜凉爽、湿润、极耐寒，温度较低也可繁育开花。铃兰的花为小型钟状花，花朵乳白色铃兰花悬垂若铃串，莹洁高贵，精雅绝伦。香韵浓郁，令人陶醉。虽然玲珑花很美，但是他樱桃红的果实有毒，所以大家要小心。
我爱铃兰花，他永远是我的好朋友。
我爱兰花作文 篇2
那盆兰花依然在那里摆着，由最初的新芽探头到现在的枯萎凋零，它经历了四季的轮回，虽然显得憔悴了很多，但姥姥那份无言的珍贵，却在这盆中，开的.那般熠熠生辉。
那盆兰花被买来时，只是一颗种子，我隐隐约约地记得，是姥姥让买的，姥姥一辈子爱花，光在自己院子里都有几十种，眼看她远离了绿色地带，来到了灰蒙蒙的城市，心里自然变得不舒服了起来。自此，她让父母买了一袋兰花的种子，姥姥说这兰花既不香的熏人，也不单调无味，兰花有一种独特的暗香，所以很招她的喜欢。
第二年的初春，它惊奇地露出了一点头，姥姥还是同往常一样，给它浇水，晒阳，有时竟向它说话，年幼的我似乎觉得姥姥对自己的疼爱越来越少了，打心底里不喜欢那株幼苗，还尝试几次淹死它，但终被姥姥发现，有时，还不免挨几顿打。而那株幼苗却似乎怎么也不长了，急的姥姥一直叹气，但她却无能为力，只是伴着夕阳的落下，眼睛盯着不长的兰花，头上又多了几缕忧愁的白发。
它终于长出了一点花苞，它显得更加羞怯，美丽。姥姥的身体却一天不如一天，肺炎的折磨使她消瘦了许多，苍白无力的脸颊上散乱着几缕白发，而她干涩的双眼始终盯着那盆兰花，此时的我也渐渐地理解了那盆兰花对姥姥的意义。
那个花苞变得越来越大，足有了半个拳头。姥姥却再无力照看他，住进了医院，有一天下细雨的清晨，姥姥轻轻地叫着我的名字，我疑惑地慢步上前，姥姥却用扎满针管无力的双手紧紧握着我说：“孩子，其实那盆兰花是留给你的，以后不管是上班还是做人，都不可太骄傲，太张扬，但也不能磨灭掉自己那份应有的自信，就像那株兰花，留给世人一点暗香就好。”
阳光最柔和的一天，它慢慢地悄悄地开花了，而姥姥却没有看到这一天，只留下无尽的思念和那份沉默的爱。
七年来，我一直照顾着那株兰花，它也如同姥姥给我的爱，由无言到开花般那样珍贵，珍贵的暗香兰花，我爱你！
教师点评：小作者借助一株小小的兰花，写出了它的珍贵，这里的珍贵不单单是兰花的暗香，更重要的是姥姥对自己的那份无言的爱，构思新颖，立意深远，有力地突出了珍贵的内涵。
我爱兰花作文 篇3
兰花夜，静静地。我独自坐在书桌前，看着无尽的黑夜发呆……
一股淡淡的清香闯进我的思绪。随着这股香味来到阳台，但由于在阳台上放了许多花，一时半会儿竟不知这种幽香出自哪一种花。思绪片刻阻塞后，我便发现了正在散发着幽香的花DD一盆被放在角落里的兰花。白天，别的花的香味盖过了这种淡淡的幽香；直到夜深人静，这种香味才慢慢散发出来。我便轻轻地将这盆花移到我的书桌上，盯盯地看着它的叶子，发呆……
记忆中，这盆兰花是同校我一个非常好的朋友送给我的。他非常喜欢纯洁的白色，不知为何；他总是非常安静地微笑，不知为何；当我难过时，我总会向他诉说；不知为何。他和我一样，喜欢忧伤的秋天和寂寞的冬天。秋天，他会默默地陪着我，看着飘落的枫叶，发呆；冬天，他仍然默默地陪着我，看着纷飞的大雪，发呆……
不知为何，我俩出生在同年同月，但他却给于我哥哥般的呵护。当我成绩下滑时，他就搂着我，轻声给我打气；当我失去朋友时，他仍然搂着我，轻声给我安慰；当我情绪低落时，他仍搂着我，等待时间抚平创伤。
所有的一切，我都不知为何。仿佛他是一个降落在我身边的天使。从他的一言一行，我感觉他似乎并不属于我们这个喧闹的世界，仿佛他生活在另一个世界里。
对于他的离开，我很难过，只记得那天，他敲响了我家的门，手中捧着那盆兰花与我道别：“我要离开这儿去北京了，或许永远都不会回来了。如果我们有缘，那么再见啊！”
那年的冬天仿佛非常冷，我盯着那盆兰花，像现在一样，发呆……
兰花每天清晨，我走出卧室，客厅窗前摆着的一盆盆兰花映入眼帘。在青翠的绿叶的烘托下，盛开的白花好似白玉雕琢而成，看上去，是多么的素洁高雅、纤尘不染。
在一年四季中，兰花会随之生长起来。阳春三月，万物复苏，各种各样的植物都发芽啦！兰花也抽出了几颗嫩绿色的小芽。在阳光雨露的滋润下，小芽慢慢地成长着。夏姑娘悄悄地来了，小芽越长越大，从嫩绿色变成了翠绿色的。当它开出雪白的花儿时，已经是深秋。大地换上火红的大衣，稻子、梧桐、小草也都被染成金色的，大家准备着向冬天挑战。冬天摧残了春的绿，毁灭了夏的红，销铄了秋的金……可兰花仍旧经受更严峻的考验。
因此，我非常喜欢兰花，虽然它没有玫瑰的妩媚动人，没有桂花的香气袭人，但它总是十分的坚强，默默奉献着。兰花生于深山幽谷，“不因清寒而萎琐”；“能白更能黄，无人亦自芳”，这些锦句良言都是古人对兰花品质的真实写照。看着兰花，我时常想起许多默默奉献的人。像老师，他们把自己的青春奉献给教育，为了学生，甘愿熬夜批改作业，甘愿托着疲惫的身子给学生补习，这种精神是多么可贵；像英勇的革命者，他们为中国的解放，抛头颅，撒热血，宁可自己受人摧残，也要保护国家的崇高思想境界……
一缕缕阳光照在兰花上，它变成金黄色的，显得更加迷人啦！
兰花几片绿叶，像展开的翅膀。
一朵白花，像玲珑的微笑。
兰，错落有致，别具一格。抽出几片嫩嫩的叶子，淡淡的青绿，像翡翠，像碧玉。她的淡雅之绿，像蘸足了水的绿墨轻轻染上，绿的清纯，绿的可爱，惹人怜惜，令人喜爱。一丝微白穿过其心，日光斜照下，更是显得玲珑美丽。
长大了，甜美化为沉着。绿色变浓了，整片叶子都抹上了重重的绿色，厚重幽美。深深的绿在叶子上厚薄而施，构成了一副灵秀的图案。
再过一段时间，兰花就抽出了一支圆滑的细茎，一直往下垂，垂出花盆，吊向下方。细茎一节一节连接，像文竹的茎。茎旁长出小叶，这些小叶以花瓣的形式“开放”，绽出一个绿色的花之梦，再开几朵小白花，玉一样透明的小花瓣，金黄的蕊，小巧玲珑，在茎上谱出一曲简短的花之乐。
兰的结构也是精致的。叶片纷纷向外边翘起，中间的微斜，越往外斜得更明显，铺垫出花的一种景象。不论从哪个方向看，都是一副有定律的图案。她就像一位仙子，优美，俊秀。
“回眸一笑百媚生”，这样浓艳的诗句只配艳红的娇花。兰，她只是轻轻微笑，只是一片自然之绿，却赢得了多少人的称赞，以致把高尚的'君子都比做她。
兰，让人沉醉。
兰花我家门前有几株不起眼的草，开了花，才知它是兰花。
虽然它不怎么惹眼，但当它盛开的时候，却真令人赏心悦目，常引来路人驻足。兰花的叶子是草绿色的，长长的，细细的，花瓣共有三片，颜色紫里透蓝，湿润光滑，远远望去如一只彩蝶栖在草丛中，散发出一阵阵淡淡的清香。
兰花不仅给人美的享受，更有着旺盛的生命力。
兰花一般在四月到五月这期间开放，花开花落一直持续到秋天。
记得去年，妈妈把几棵稀疏的兰花种植到小园里，冬去春来，今天，那几棵兰花竟占据了那片土地，变成了一圈的兰花，成了一个大家族，也成我们最美的风景。我震惊了！
看到兰花，就想到了对我们无微不至的父母们。他们养育我们，教育我们，把青春奉献给了我们，但从不需我们回报什么；看到兰花，就想到了那些可敬的老师们，他们把丰富的知识都无私地传授给我们，教导我们如何做人……
我爱兰花，更爱它那高尚的品格！
兰花兰花为多年生草本，单子叶植物。根长筒状。叶自茎部簇生，线状披针形，稍具革质，2至3片成一束。兰花是中国传统名花，是一种以香着称的花卉。兰花以它特有的叶、花、香独具四清（气清、色清、神清、韵清），具高洁、清雅的特点。古今名人对它品价极高，被喻为花中君子。在古代文人中常把诗文之美喻为“兰章”，把友谊之真喻为“兰交”，把良友喻为“兰客”。浙江绍兴是兰花的故乡。
我家的阳台上就有一盆兰花，一根绿色的茎，直直的长着，从根茎长出了好多片嫩叶，那叶子是那么的绿那么的新鲜，叶子上的叶脉，像风姐姐把海面吹出波纹一般，一道又一道。
今天兰花开花了，发出阵阵清香，不把鼻子凑到兰花前，是闻不到的。有的展开它那淡蓝的花瓣，有的还在花骨朵里睡觉，有的半开半闭，就像刚刚睡醒一样。
别小看这小小的兰花，它的作用也不小呢，能让家里的空气很清新如果你走进我的家就一定会闻到兰花那清香。
我爱我家那美丽的兰花，我每天都希望着它快快长大，找一点开花。
兰花自古就有很多文人雅士为兰题诗作画.
他们是赞美她的婀娜多姿吗?不,不仅是这样.
第一是称赞兰的坚韧,在山沟里,在石缝里,在山涧里;在严寒中,在酷暑中……何处不见她的踪影呢?四季长青,挺拔潇洒.风吹雨打,你见过她低头吗?见过她屈服吗?见过她害怕吗?笑看风云,是她一声不变的人生观.雨滴滴在叶片上,是那样的美.因它不畏艰苦,不怕打击,历代帝王,将相,文人们笔下赞兰,颂兰的诗词,画卷数不胜数.
第二才是她的美.美得不张扬.既有大家闺秀的气度风范,又有小家碧玉的文雅秀静.偶尔开几朵白中带黄的小花,香气也不刺鼻,反而令人心旷神怡.“年年蕙芳正秋时,素妆粉彩淡淡施.家家青葱抽玉箭,幽香沁脾一丝丝.”花中绝无杂彩斑点.孔子称兰“王者香”,屈原爱兰,种兰,佩兰,颂兰.他在中“言兰”,就十余次提到,借兰之高洁喻志.两人爱兰,种兰影响了后人.
做人,就要像兰.兰不图名利,既然自己那样漂亮,为何不到那金碧辉煌的大花园里去与百花争奇斗艳呢?她是要修养自己的身心.
兰与我们相比,不是天壤之别吗?有些人,为了名利与权势,不惜一切代价.等住了别墅,坐了奔驰,还觉得不满足!这要当了国家领导人,还不狂到月球去?倒不如学兰,在自己的一生中,高风亮节,平平凡凡,去做自己该做的事而不去奢求太多;学学兰的勇敢,不要认为前方路途遥远而坎坷就不去尝试,若真是那样,就不配“人”字的一撇一捺!
清幽静而香.
我为兰而赞,
花中品芬芳!
我爱兰花作文 篇4
今天傍晚，我自己通过亲历亲为独立学会了一道菜——炒西兰花。
通过收看电视美食节目，让我认识了西兰花。原来西兰花不光颜色绿油油的、特别好看，而且还富含多种营养物质，比如矿物质等微量元素。常吃西兰花可以有效得增强我们的机体免疫力。
准备要开始炒西兰花了，我准备了锅碗瓢盆等各种炊事工具，万事俱备，啥也不缺了，我就开始炒了。首先，我取出西兰花，将不能吃的西兰花茎切掉。接着，我将整块的西兰花掰切成一个个的小块，将切好的西兰花块盛入碗中备用。
然后，我取来锅子放在火上烧，在锅子里倒入热水，再将切好的西兰花块放入热水当中焯了一下。之后我将西兰花捞出，锅子里的水倒掉。再往锅子里倒入了一些葵花籽油，等油温慢热以后，我将西兰花倒入锅中翻炒。这时候锅里就开始噼里啪啦得出现炒菜声音了。这个时候我就开始准备放调味料了，我先倒入了两勺子的料酒，再搁了半勺盐，随后我再倒入了一点水，闷上锅盖就等西兰花熟。没几分钟西兰花就熟了，我关上火打开锅盖，往里面搁了一点鸡精，一锅香喷喷的炒西兰花就完成了。
晚上桌上，家人们都尝到我的亲手制作的炒西兰花，大家吃得开心极了。
我爱兰花作文 篇5
星期六早上，我和爸爸买了一棵米兰花，为我家院子里又增添了一位新“居民”。
米兰花的叶子是深绿色的，很像一把把小扇子，花朵呈圆形，黄澄澄的，但十分细小，就像米粒一般的大小，如果你不仔细观察，根本就找不到这些小小的花儿哩！
虽然花儿十分细小，但香飘十里。
假如，你走进院子里，米兰花的香气就会扑鼻而来，让你立刻陶醉在其中，当你再走过去，把鼻子轻轻贴在花朵上闻一闻，一股股清香更沁人心脾，让你再次沉醉。
但美中不足的是，盆子实在太破旧了，于是，我和爸爸一起给米兰“美容”一下。我们买了一个新的乳白色的花盆。在盆子底部铺一层粗石子，在石子上面又铺了约三厘米厚的泥土。然后把米兰花从旧盆里连着泥土轻轻地取出，装入新盆，在四周空的地方填实。最后给米兰浇透水，直到水从盆底流出为止。这样，“美容”工作就大功告成了。
米兰花虽然没有牡丹那么华丽，没有玫瑰那么娇艳，它的花儿是那么的不起眼，但是我非常喜爱它，喜爱它那一朵朵香气扑鼻的小花，喜爱它的朴实无华。
我爱兰花作文 篇6
我爱我家的吊兰花。
我家总共养了五盆吊兰，其中的三盘放在客厅的阳台上，他们是妈妈新栽种的，虽然长得不是特别繁茂，但已经不断从叶心抽出翠绿的嫩叶，他们仿佛就是朝气蓬勃的少年：积极向上、阳光奔放;还有一盆吊兰放在妈妈的卧室内，这盆吊兰是外教老师在“复活节”时送给我的礼物，它将近一岁了，和家里其他吊兰品种不太一样，这盆花叶子长得更细更长，高耸挺拔，有股盛气凌人的傲气，它仿佛就是意气风发的青年：奋发有为、进取创新;其中长得最茂盛的是我家阳台围棋桌上的那盆吊兰，他的叶子，细而长，呈柳叶形，叶尖儿一顺儿朝下，像悬空生长的垂柳，又像一挂绿色的瀑布，实在惹人喜爱。那足有两尺长的茎叶把花盆包的严严实实，不留一点空隙。一阵风拂过，吊兰像吹皱的绿波，好看极了。吊兰的茎，是从叶心发出的，不过几天，在茎端又长出佛手般的叶子，在茎上又分出许多枝杈，枝杈又长出新叶，它们就是这样枝繁叶茂。妈妈说这盆花是家里小吊兰花的“老祖宗”，小吊兰都是从这盆吊兰花繁衍而来的儿子、孙子，听妈妈这么一说，我可重视他“老人家”了，每天即使再忙，也不忘记用小铲子给他松松土，用喷壶给他洒洒水，还经常帮他剪掉黄色的枯叶------妈妈常常告诉我：任何植物都是有生命的，一定要用真心来爱它们，要用爱心来养育他们。果然，在我的精心照料下，这位老爷爷越来越年轻，越来越精神，最近他居然又开花了，吊兰开花也别有韵致，从绿叶中伸出小米粒大小的花骨朵儿，不几天，便开起一朵朵小白花，星星点点的夹杂在绿叶从中，这白花格外醒目。若在花蕊间一嗅，一股清香沁人心脾，使人神清气爽。
吊兰生命力很强，平时不用你特意地去经营它，它长出绿蔓后，在它枝头的关节处会长出一些白嫩白嫩的水根来，只要那水根一着土便活，就算是你掐下一块扔在太阳下晒好多天，只要一见水土便又活了。它不像发财树、幸福树等名贵花木那样的娇贵，动不动就是又怕强光，又怕缺水什么的，养着养着就死了。就是几天不浇水，几年不施肥，吊兰花也轻易不会死掉的，多么顽强的生命力呀!
我喜爱吊兰，爱它翠绿欲滴，更爱它那顽强的生命力。