背书小学作文
背书小学作文十三篇。
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背书小学作文 篇1
上课预备铃声一响，教师里有人大叫：“黑暗的世界将要来临了！”还有人指着铃声发出的方向大喊：“哀乐???哀乐????”这节课要抽查背书，我也是心情紧张的一个。
早在上星期，老师就说过，要在今天这节课上抽查背书。今天早自习，老师又提起这件事，于是教室又人声鼎沸。
揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进教室，看样子是怀着希望而来。可我却忐忑不安，会不会抽到我呢？
抽背由此拉开序幕，我偷偷环视了一下四周。A同学的手在两膝间使劲得搓着；B同学似乎在微微发抖；C同学手上拿着课本，低着头口中，念念有词――看样子佛脚还没抱够哩!不少同学，特别是那几位三好学生倒是神态自若，胸有成竹的样子。
抽查了几个同学，老师的脸色由晴转阴，那几个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残缺”，就是画蛇添足.我却喜忧叁半，喜的是在未抽到我背书之前，已有几位“垫背”的了，忧的是背得不熟的同学太多了，万一师颜大怒，后面背不出的同学岂不就?
老师又继续点名，突然她咳嗽了一声，我的心顿时提到了嗓门眼，我的天，可别叫到我!“11号同学”，老师大声念到。
哇!!只见11号固然站在那里，又是一个徐庶进曹营――一言不发。我不由得一阵担心，下一个就轮到我了！
盼星星，盼月亮，终于盼到了下课铃声响。一些侥幸漏网，没被抽查到的同学像是武林中人收功似的深深长长得吐了一口气。
我坐在自己的坐位上暗自庆幸，听着周围的同学议论开了：“哎呀，这样的日子太难过过咯!”“早知如此，何必当初。”这是11号同学后悔的声音。
背书小学作文 篇2
当然，谁能上学不背书包呢？那是不可能的事，可确实有人不用背书包，知道为什么吗？你瞧——
又到早晨上学了。看，好多小学生呀！有三分之一的人不背书包呢。他们都是父母或爷爷奶奶给背书包。为这事，我们学校的校长三番五次地强调，可有些同学还是不改。而每当放学时，等在校门口的家长们更是不由分说地背过孩子们的书包，好像那是天经地义的事，孩子则边吃东西边在一旁跑着。家长后面喊着：“慢点——别累坏了——。”
看了这场面，你觉得应该让家长给背书包吗？我觉得不应该。你感觉背着大大的书包很累，那父母呢？难道他们不觉累吗？有双胞胎的父母更是受累，一肩背着一个大书包！我们正是长身体的'时候，而背书包不正是锻炼的好机会吗？
我自己可从未让父母背过书包，自己的事情自己做，那样不仅强壮了身体，还让父母感到高兴。看着他们的笑容，你能不开心吗？
我希望所有的小学生都能自己背书包，锻炼自己，快乐父母，何乐而不为呢？再说了，小学生也应该养成良好的习惯，不仅仅是背书包的事，还有生活中的许多小事，我们都应该自己去做，那就从背书包开始吧！
背书小学作文 篇3
前些日子，我所在的英语学校举行了一场别开生面的背书比赛。
之前，我们在各个班级举行初赛，比赛的前五名方可进入决赛。我很荣幸的进入了最后的决赛。为了这次决赛，我基本每天抽出一个小时来读英语，听磁带和背课文。
决赛那天，爸爸、妈妈和奶奶作为我的亲友团到比赛现场为我加油。一到预备室，我和其他参赛者一样开始认真地背诵课文。过了一会儿，一位老师进来对我们讲了这次比赛的规则。接着，我们大家以抽签的形式来决定出场顺序。我抽到了四号，我一直觉得“四”是我的幸运数字，所以我很开心。根据规则每三人一组，我正好排在了第二组的第一位。比赛开始了，我上场的前三分钟，老师又以抽签的形式来决定所要背诵的课文，我抽到了第一课。在这短短的三分钟内，我又开始准备。
三分钟很快就过去了，一进考场，本来胸有成竹的我，心里却莫名奇妙的紧张起来。后来我看见评委老师那微笑的神情好像在对我说：“别害怕，你是最棒的！”再看看爸爸妈妈和奶奶他们也向我竖起大拇指。顿时，我的心就平静了下来，从容不迫地完成了自我介绍、背课文、才艺展示和英语口语问答这四项目。此时此刻，场下响起了雷鸣般的掌声。连评委老师都不停的点头，嘴里不住地说：“Great……”，随后，我深深地鞠了一躬，昂首挺胸地走下台去。
整个比赛结束后，我当之无愧地获得了一等奖。我想：这次的成功并不是偶然的，而是经过我的不懈努力才得以实现的。
背书小学作文 篇4
上课预备铃一响，教室里便有人叫：“悲惨世界来了！”有人指着铃声大叫：“哀乐，哀乐！”这节课要背书，老师要抽查背书，我不擅长，因此我也紧张了起来。
早在昨天，老师就说过要在今天这节课上抽查背书，今天早自习，老师有提起这件事。于是教室里顿时变得人声鼎沸起来。
揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进了教室，看样子她是满怀希望而来，可我却越发地忐忑不安起来，会不会抽到我呢？菩萨保佑！
抽背拉开了序幕，我偷偷地环视了一下四周。A同学的手放在两膝之间，使劲搓着。B同学似乎在微微颤抖。C同学膝盖上平放着课本，低着头，口中微微念念有词，看来他佛脚还没有抱够呢！不少同学尤其是那几位三好学生候选人倒是正襟危坐一副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学，老师的脸由晴转阴。那几个倒霉的家伙背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。我却喜忧参半：喜的是，在未抽到我之前，有几个“垫背的”，忧的是背不熟的同学一多，万一老师龙颜大怒，那我岂不就……
老师有拿起学号簿：“四十……，我的心顿时提到了嗓子眼。我的天，别叫44号！“四十三号”，老师大声地念道。“呼”，我长长地呼了一口气。
盼了很久，终于下课了，这下很多没被抽到的同学顿时像武林人士一样全身放松了下来。
“这样不行，总是会被抽到的……”
“是呀！那几个人就没有紧张……”
“唉！早知道就按要求做了”
我的心似乎受到了震动刚才有的一点侥幸心理，一下子无影无踪。顺手抄起课本，和大家一起大声的朗诵起来……
背书小学作文 篇5
“胖墩”背书江苏省海安县南莫小学502班田薇下午，我们班要举行背诵大赛了。赛前，同学们紧张极了，有的双手捂着耳朵练背，有的几个人一组拿出小纸条“模拟演示”。只有那“胖墩”吴桂静坐在位上发呆，好象很有心思，又好像若无其事。
比赛终于开始了，“下面由吴桂静抽签。”只听主持人一声令下，“胖墩”吴桂静迅速走向讲台。过了一会儿，“胖墩”像是很高兴，也许是抽到比较简单的课文吧。“《清平乐村居》”，果然不出所料，他的运气这么好！可是等背到“茅檐低小，溪上青青草……”就背不掉了。顿时，同学们哄堂大笑起来，整个教室似乎成了养鸡场。
僵持了好一会儿，他怎么也想不起来了，大家恨不得一下子跑到前面帮他背呢。“噢！”他似乎想起来了，“……大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼……”刚顺利了没多久，他又楞住了。怎么？又想不起来了。此时可想而知——同学们又笑个不停，由原来的养鸡场变成了大集市。台上的“胖墩”此时的脸已经变成了两只红润的大苹果，手好像被同学们的嘲笑声压软了，身子好像也在微微地颤抖。“接下去是‘最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。’”一位好心的同学悄悄地告诉他。这时“胖墩”紧张的心情才得到缓解。他迅速地吐出最后一句，然后羞红了脸，飞也似地跑回了座位。
教室里又一次爆发出愉快的笑声……
背书小学作文 篇6
上课铃一响，就有同学叫道：“悲惨世界将要来临！ ”还有人指着铃声发出的地方大喊“哀 乐，哀乐！ ”—这节课，王老师要抽查背书，我的心也提到了嗓子眼儿。
早在上节课，王老师就说过要抽查背书。刚课代表陆星宇又提醒我们，顿时教室一片翻 书声。
令人揪心的上课铃刚响—过王老师就笑吟吟 地走了进来，看样子，他对我们是满怀希望的。可是，我却坐立不安，会不会抽查到我呢？
抽查拉开了序幕。我偷偷环视了四周，只见蒙倪两手在两膝间微微发抖。郑义膝盖上放着 课本，低着头，口中念念有词“玉不琢，不成器；人不学，不知义。书犹药也……”当然，也有不 怕“灾难”的几位同学，比如说赵一奇，李岳等 人。他们抬头挺胸，一副胸有成竹的样子。
抽查过几位同学，王老师的脸开始由晴转阴。那几个倒霉的家伙，背起书来不是“残缺不全”就是“画蛇添足”。而我却半喜半忧。喜的 是在未抽到我之前，还有几位“垫底”的。忧的是背得不好的人一多，师颜大怒，后面的人，岂不就……
老师又拿起他在语文书第一页上分组的名单：“岳—”突然，王老师打了个喷嚏，“我的 天，千万别叫我！ ”“岳建军！ ”王老师大声念道。哇，只见岳建军呆呆地站在那里，又是一个“哑葫芦”！我不由地担心：下一个会不会是我呢？
“好了，现在我们打开书本，上新课……”听完老师的话，我松了一口气 谢天谢地，幸亏没抽到我。
背书小学作文 篇7
这一周的星期三，我跟俩位同学一起背老师让我们背的诗--长歌行。
这天，我和这俩位同学她们一起背这首诗。一开始的时候，我们背的时候结结巴巴，断断续续，甚至不会。背时，上联的前半句刚背好，下一句辩不会了，我们其中一人有时就会喃喃道：恩.....应该是朝，朝露..。结果刚记起，下面的也就忘了，还真是尴尬至极啊！不久，我们三个从原先的结巴改为了流利，我说，一同把它拿下吧！其他小伙伴齐声道：好！我们郎朗背诵，一开始还是稍微有些结巴，但是越背越流利，边背边在脑海中想着下一句，这么一首诗也就背下了。功夫总算不负有心人啊！
这天，背书的事一直萦绕于心，让我在成功的道路上时常让我想起。这件事使我悟出了一个道理：凡事只有肯于用心，失败也能成功，就如背书，虽然一开始结结巴巴，但是，肯于用心，无论怎样的挫折都能推翻，肯于用功的人，失败者反倒是成功者，不过，成功者不要骄傲哦！我想，那时的我们要是半途而废，那么最终我们只能这么结结巴巴地背着。--坚持就是胜利，要坚持不懈地去做你正在做的事！
背书小学作文 篇8
今天一大早，老师一进来，就丢下了一颗炸弹：“把小超人翻到二十七页，来我这背上面的内容，每个人都要背。”我们听完，不管三七二十一，都纷纷拿出了小超人，背了起来。
上课了，班上背书最快的几个同学已经去背了。看着他们那自信的背影，我可真是羡慕啊！过了一会儿，我也会背了。我刚想拿着书去找老师，但是再一看，讲台上一个同学都没有，只有老师坐在那，我胆怯了，不由得想：怎么这会儿同学们都没去背啊！那我要不要去呢？我去了，背得不熟怎么办？背错了怎么办？要不还是不去了吧吧。就在我下定决心不去背了之时，我又想到：可老师说上午就要背好，不然就要抄书，我可不想抄书，唉！这可怎么办啊！此时我的心情只能用一句话来形容，真是十五个水桶打水——七上八下。
就在我犹豫时，我看见一个平时胆子很小的同学上去背书了，接着一堆人涌了上来。然后我同桌也大胆地走了上去，有人见情况不妙，急忙跑了上来占位置，反正他们都在这条“蛇”的尾巴上，有的是时间。我也去吧！然后，我也飞速地冲了过去，站在了队伍后面。
等了好久才轮到我背，由于紧张，我还背错了一个地方，可老师还是在我书上写了个背字，又说让我再读一读。看着那个大大的背字！我终于松了一口气。
我发现，只要胆子大一点，其实也没什么大不了的。
背书小学作文 篇9
“铃――铃――”只听“唰”的一声，一大伙人拥向各大元帅们。干吗呢？总司令（李老师）命各元帅（各组长）出击防敌（背书），打“背书大战”。
看，劳嘉成元帅这一边，同学们争先恐后地要求先打仗，张坤茹则在我的耳边低声说出她的作战计划，我又把她的计划告诉了其他同学。
背书大战开始了！小兵李金鸿争当开路先锋，他把书扔给元帅劳嘉成，半生不熟地打起仗来：“学弈，弈秋，通国之――之――”呀！快输了！他忙给张坤茹来了个“眉飞色舞”，张坤茹立刻明白了，轻轻地迅速地拿起作战工具――语文书，溜到元帅身后，援助李金鸿，一边援助还一边“哧哧”地笑着，差点被俘……第二个上阵的是我，因在家已应战过，所以没接受援助就打了个响当当的胜仗……
到张坤茹这儿就出问题了。“作战监督员”陆尼发现了这个军事机密，报告元帅劳嘉成。这时，徐占建琦正在施行援助计划，劳元帅回头一看，他忙装做认真听的样子，过了一会儿还是笑出了声，元帅又一回头，他赶紧低下头捂住嘴。元帅屡次回头，徐占建琦有时假装背书，有时装模做样地写作业，当元帅转回去后，继续助人为乐。我和张坤茹笑得肚皮都快破了。
背书仍在继续，劳元帅猛地一回头，徐占建琦装做在复习，不知是因为慌张还是因为什么，他竟把书拿反了，还全然不知，在那儿摇头晃脑呢！惹的我们狂笑不止……
“铃――铃――”当铃声再次响起时，我们才笑着回到自己的坐位。
背书大战真有趣！
背书小学作文 篇10
我在南湖中园小学生活了近5年，当然会有一些趣事让我记忆犹新。今天我就要给你讲一个非常有趣而又有些尴尬的故事。
这是一件发生在我身上的真实故事。今天重谈这件事，我仍然感觉到不好意思。那是半年前一个忙碌的早晨，我起晚了，手忙脚乱。妈妈不停地催促我，再加上自己也非常着急，匆忙洗漱完毕，我左手拎着早餐袋，右手拽着校服一头冲进电梯间。我和妈妈面对着面站着，妈妈的抱怨声从我耳边飘过，我心里暗自庆幸：还好，不会迟到。等到了小区门口，妈妈停好车，我拔腿就往学校方向跑去。突然，妈妈在身后叫住我：“晨晨，你的书包呢？”我摸摸肩膀，发觉自己没有背书包，“肯定在车上，”我边说边回头找，但是没有找到我的书包。“妈妈，早晨不是您给我拿的书包吗？”我带着期望的眼神望着妈妈，想听到一个肯定的答案。妈妈摇摇头，我一下傻了！脑子里一片空白。片刻之后，我的心里又急得要哭，我怎么会把书包落在家里呢？肩上轻飘飘的心里沉甸甸的感觉好难受，我该怎么和老师解释？老师会不会责备我，同学们会不会笑话我呢？哎，难过死了！可是还要硬着头皮低着头往学校去。一路上我用眼角扫瞄其他同学，想找出一个跟我一样没有带书包的，可是除了我没有别人了。往学校去的`路只有不到200米，可是我却觉得有20xx米这样长。我感到别人都在看我这个没有背书包的女生，好丢人，好尴尬呀！我都不知道自己是怎样走进学校大门，又是如何走进教室的。
有过这样一次没背书包的经历，我再也没有忘记过自己的书包，我还是喜欢肩上书包沉甸甸的感觉。今天说起这件有趣的往事，感觉很轻松，可是你一定明白当时我的心情有多着急吧。这真是一件另人尴尬的趣事！
背书小学作文 篇11
那天，我刚刚背诵完第七课，黄老师又让我们背第九课，那时我满脸笑容，可我的心是崩溃的，我辛辛苦苦背了第七课，正想休息休息，黄老师你却还又让我们背第九课，您就不会同情我们一下吗？
您让我们背，我们就背了，而我看到第九课时，恨不得把书扔到黄老师的脸上，但我还是压住心中的火气，老老实实的拿起书背诵。
经过几次心理斗争后，我还是决定背第九课。我读了几遍课文，觉得有点儿熟悉，我又读了几遍，发现这篇课文跟我背下来的一篇我写的发现作文很相似。“这可就太好了，得来全不费功夫啊！”我高兴的想到。
不一会儿我就有信心十足，立刻把书放在同桌那儿，让自己在那儿背，可我充满信心的身体想落，像漏了气似的，因为我一开始背的时候就不记得了，就是连最前面的几个字我也记不住了。可我想到这是和我作文很像的课文，于是拼了命的记那篇作文，我终于想了起来，我背诵的快度和精确度，也随之提高。
背到一半儿的时候，我突然想不起来了，想起来了，却又结结巴巴的我拿回书来继续读。不知读了多久，我越来越熟练，不要记我的那篇作文了，我又到同桌那背，她原以为我还会像之前那样结结巴，可令他没想到的是，我竟然想都没想就背完了，我立刻跑到黄老师的面前，打开书，开始背诵，我背的很流畅，几乎没有半点儿结巴，只有特别紧张的时候才会迟顿一点。
我背完了，高高兴兴地回到座位上，我立刻为自己感到骄傲，可是我想起了一句诗“虚心使人进步，骄傲使人落后”于是，我又读起了其他的课文。
背书小学作文 篇12
背书是恶业生的通病，也是我们义不容辞的责任。无论大小，只要老班出了令，我们就要拿起书躲在角落里背书。
“黑羽——”
——，——。下一句是什么？该死，我又忘了。天啊，我花了一天时间看明天《海燕》的课文。我已经背了一个小时了。为什么我一段都没背？我气得把书丢在地上，但想到老班级“善良”的面孔，我只好毫无野心地捡起我的语文书。
“你，你在想什么？盯着书看了这么久，我背了句！”老姐看着我不知好歹的行为，不屑的摇摇头。
“嗯，这怎么能怪我呢？越看越想睡觉。昨天和周公下棋还没下完。刚才听见周公叫我。”我使劲地用眼皮挣扎。
没想到一颗豆子打中了姐姐，直接把打我电话的周公打飞了。“没志气的家伙，给我继续背。当然，如果你愿意把《海燕》抄五遍给我，那就不背了。”
你做梦去吧。我宁愿学习到深夜，也不愿抄。傻瓜都不会抄这么长的文字，何况我这么聪明。退后。“一根黑色的羽毛。”
哈哈！第二天早上，带着两只熊猫眼，打着哈欠，走进我们最可爱的教室，回到座位上，看着同学们一个个努力学习，感觉舒服多了！等一下，老师画我的时候，我可以通宵炫耀我的成绩！哈哈！
期待已久的上课铃终于响了，老班拿着一摞作业书进来了。"今天先检查听写."一声令下，众生刷写。写完后，讲课。直到下课铃响起学生们的欢呼声，老师才谈起抽背。
戒烟？怎么会这样？我的背书好辛苦，老师我鄙视你！呜呜呜。
背书小学作文 篇13
今天下午，当邓老师说要背第十四课《三峡之秋》这篇课文的时候，同学们从精神抖擞一下子变得有气无力，同学们个个唉声叹气的。因为我们都知道第十四课《三峡之秋》很难很难，是一篇长篇大论。可是，邓老师一走，同学们用很快的速度跑下去背书。
我慢悠悠地从教室里走到操场上，只见同学们三五成群地在一起背书，有的在树旁边，有的在旗杆上有的在石阶上，有的在楼梯上，有的站在操场上中间背书。耳朵里传来“叽里呱啦”的背书声音。
三峡已经是秋天了。三峡的秋天……”这是从徐海员同学嘴里传出来的，他还正在慢慢地读，他很羡慕有些优生，因为他们已经背完了走了。而他自己呢？连一句都记不到。
我还看见班上的懒懒散散的。如，李亮同学一点也不讲卫生，似躺非躺的在肮脏的楼梯间读课文，而李瑞，坐在升旗台上翘起二郎腿读书。
“世上无难事，只怕有心人”世界上没有困难的事情，只要你去做。就如背书，你要把这篇课文读熟，不可能背不到。
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背书记作文 篇1
居里夫人说过：人们在每个时期都可以过有趣而且有用的生活。我国宋朝著名的政治家、文学家范仲淹，在求学时期，就是一个以刻苦读书为志向乐趣的人。
范仲淹读书时期学习十分刻苦，以读书为乐趣。为了读好书，他从富裕的家中搬到长白山上的寺院里静心读。读完了寺中的藏书后，为了深造，他又想尽办法转到应天府学院求学。应天府书院是宋代著名的四大书院之一，在那里，范仲淹与学士们吟诗作对，还能有大量的书籍供他阅读，他如饥似渴地饱览群书。他十分珍惜这个机会，为了有更多时间研读，他曾把煮好的粥分割成四块，每一顿吃一块，这样就可以节省很多时间读书。为此，留下了“划粥割齑”的美誉。
在应天府学院里，范仲淹每天都捧着一本书，专心致志地读着。有时不明白的时候，不论是自己专研，或者是向别人请教，都要弄明白为止。因此，范仲淹用了几年的时间，几乎把学院的书读懂完了。有一年，皇帝路过应天府书院附近，许多人慕名而去，好不热闹！这时，范仲淹的一个朋友兴匆匆跑来对范仲淹说：“范兄，今儿皇帝来这，咱俩一起去瞧瞧吧，这可是千载难逢的机会啊！”没想到范仲淹毫不理会地说：“你去吧，我不去，将来在殿试上看皇帝，也不迟。”说完，又捧起书孜孜不倦的读起来，那个人只好走了。
几年后，范仲淹胸有成竹地来到了皇帝亲自主持的殿试，闪亮地被录取了。古话说：书中自有颜如云，书中自有黄金屋。范仲淹因为刻苦读书，为他日后“以天下为己任”的四十年政治生涯，奠定了坚实的基础。
确实，不管你生活在哪个时代，只要你励志图强，幸福都可以掌握在你手中。范仲淹就是我们学习的好先例。
背书记作文 篇2
静默着的夜，淡淡的月光下我轻轻的为儿子吟诵着《三字经》、《儿童勤奋好故事》，总是不间断的、持续着每晚的乐趣，悠然回味着我的读书心结。
记得自己小的时候，每次舅来家里都要给我们买不少的小画书，那些童年的记忆里，黑白版的《西游记》、《红楼梦》、《伊索寓言》充实着我没有过多繁杂的生活。一个初夏星期天的早晨，我们姊妹4人躲在被子里看刚刚拿来的琼瑶的新小说连续画册《在水一方》，大家全不顾父亲的再次喊叫，都沉浸在读新书的喜悦中。我虽然识字不多，有了姐姐的一字一句的领读，也有父亲说的“狗看星宿”的半知半解，同样和他们一样自得其乐。父亲的声音再次回响在床边，以迅雷不及掩耳之势没收了书，让它们从窗子飞到院中的菜地里，它们还有更糟的待遇――浸在水里。父亲不准去拣，本能的讨好也无济于事，我们战战兢兢的听候发落，父亲给了手势去洗脸吃饭。那几天谁也不敢再去碰书柜，都安静的写着作业，又是周末的早晨，早起的我们收到父亲最好的奖励，还是《在水一方》的连环册，只是有些褶皱而已，其它都毫发未损。我们的父亲不知何时已经凉干了可能的让书恢复原来的样子。感谢父亲没有抹杀我们的读书情怀。
在求学的过程中，读书越来越成为我生活中的一部分。尤其是在上师专的时候，这时已经不是简单的为读书而读书，而是为了修养自己的身心，寻找人生最理性的境界，所以我想说：读书弥补了我们身体上的缺陷，加深了内心的修炼。矮子鲁迅、高位截瘫的张海迪通过读书都获得了人生的最高诠释，我们又有什么资格能不读书呢？读书使人从落难的境遇中解脱出来，读着大词人东坡先生的“大江东去，浪淘尽”的无限感慨，欣赏他在艰难困境中的挥毫泼墨，怀念他给后人留下的激情与豪放；文学家范仲淹遭遇被贬之后依然心系朝廷命脉，高声呐喊出自己的政治远见“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”的豪言诗句。
背书记作文 篇3
“书籍是人类的营养品。”这是莎士比亚曾说过的一句话。我觉得书籍也正是我的营养品。
书，对于我是多么重要啊！在书的海洋中，我会为书中的事伤心、高兴。每到十分感人的情节时，我总会流下眼泪；但到令人开心的时候，我也会随着他们一起雀跃。
书，是我从小到大的好伙伴。小时侯，妈妈总是会拿几本小画册给我边读边看，于是我那时的想象力非常丰富，总让爸爸妈妈说几个动物，给我编成一个故事。后来我上小学了，便开始热衷于《格林童话》、《安徒生童话》等有着完美结局的童话故事。直到现在，我开始看许多探险类、科普类等感人的故事和书。
书，是知识的宝库。它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。
书，我曾趴在窗口想：要是我有全世界我喜欢的书那该多好啊！那我就要几个特大的书柜，每天在书堆中废寝忘食地看书。或许这是一个完全不可能的梦想，但我只要带着这个愿望看更多的书，我会更开心。
书就像一块大磁铁一样紧紧吸引着我。每次只要一发新杂志或问别人借到一本书。我都会迫不及待地看起来，而且恨不得一次都看完。看见好看的书，我就像渴极了的人看见了甘泉，饿极了的人看见了干粮似的，两眼放光。
书，已成了我生命的一部分。也许你有时会看到这样的情景。我一天到晚捧着一本书“啃”，课间休息“啃”、午间休息“啃”、回家路上“啃”、甚至连上课也要瞄上那么几眼。那我肯定发现了一本我极爱看的书。我还为书闹了一个笑话：由于我向同学借了一本非常好看的书，于是晚上我疯狂地“啃”着书，过了一会儿，妈妈冲上来对我说：“怎么还不睡觉，你看看都几点啦！”我看了看手表，说：“才九点啊！”妈妈顿时怒发冲冠，对我喊道：“都12点多了呀！”我这才发现手表坏了。看来在书的海洋中，时间流失得那么快。
“书籍是人类的营养品。”这句莎士比亚的话，让我觉得少了这个营养品都不行！
背书记作文 篇4
书籍被叫作人类的进步阶梯，被称作人类的良师益友，也叫做人类的精神食粮。我认为，这些比喻很生动形象地表述了书籍与我们的关系，在我的漫长读书时代，感谢你的陪伴，感谢一路有你，书籍。
我的最早读物是连环画，上面有各种优美的图画，生动的故事，动作衔接流畅自然，童言童语，好不风趣。那时的我，醉心于故事的趣味，原来他会动，会动耶。或许，会动的事物天然就对小孩子有一股吸引力，比如米老鼠，比如唐老鸭，比如汤姆和杰瑞。
上了小学一二年级，喜欢的绘本开始有了些简单的文字，或许此前没注意那些方方块块的符号，或许是学了天地人之后，不经意间对汉字有了认同感，方方块块的汉字会使故事更加美味吧。于是不管如何，汉字进入了我的故事里，浸入我的读书时代里。
那时的绘本，文字渐渐增加，图画渐渐复杂，童话世界里的大灰狼开始口吐人言，基于文字的乐趣与感动，渐渐代替了图片。于是我的读书时代开始了新纪元，由看书进化成了读书。
渐渐的，随着年龄的增加，童话已经不再满足我的精神需要，我开始看漫画，因为当时有很多日本漫画情节更加有趣，绘画更加呆萌可爱，于是我由于兴趣，开始自学日文。
渐渐的，我的读书时代，开始由于阅读的渴望，和字典成了好朋友，学习原滋原味的汉语表达，学习日语来看漫画和动漫，并且由于常常阅读，对英语的兴趣和语感也在与日俱增。
临近小学毕业，老师给了我们九个字作为临别赠言：“读好书，好读书，好读书。”从此，我读书时也会加以选择，一本好书会给人以巨大的精神力量，一本邪书会腐蚀一个人的斗志。这句话给了我很大的帮助，并且使我少走了很多弯路。
于是，在课业繁重的初中生活中，你总能看到我在忙里偷闲，捧着一卷世界名著去读，那些人物在褪色的旧时光里说着，跳着，唱着。他们在或喜或悲的人生中努力的活着，努力的生活。
现在的'我会读世界名著，也会读有趣的网络文学，有时也会读大部头的专业书。有时会捧一卷纸质书，有时也会用kindle阅读器来一场随时随地的阅读，有时也会用触控笔记下自己的感想与笔记。
哈哈哈，我的读书时代，见证了我的成长，今后也会陪我一直走下去。
背书记作文 篇5
记得在以前，我非常不喜欢读书,每到读书的时候我就开始应付，读完一本书，我都不知道书的主要内容和含义。但自从学校开始布置读书任务后，我就爱上了读书。
放假之后，姐姐帮我买了好几本书，妈妈让我把这几本书都读完。为了完成任务，我随便拿起了一本书开始读起来，读着读着我就不耐烦了。放下书坐在沙发上看电视。妈妈看到我不耐烦后就坐到了我的身边，用严厉的声音跟我说：“其实读书是一件好事，书读多了之后，作文自然就会写了。读书可以培养一个人的气质，读书是没有坏处的。”
听了妈妈的话，也为了完成布置的作业，我每天都会进行阅读。半个月过去了，我沉浸在书的海洋里，每天都有很多收获。《安徒生童话》《海底两万里》《爱的教育》《假如给我三天光明》等等这些书让我增长了知识，开阔了视野，提高了写作演讲能力。我收获的这些，都是因为我读了很多书。
书的海洋无边无际，我只有尽可能多的从中汲取养分，才能不断促进自己的成长。读书吧，你会收获很多!
背书记作文 篇6
我读书的经历，应该是从三岁那年说起。
那年我三岁，翘着腿，嘴里含着棒棒糖，倒拿着报纸津津有味地看着，毅然一副知识分子的样子。
我读的书很多，读韩寒，读郭敬明；读可爱淘，读郭妮；有时也读读鲁迅，读读冰心；兴致来潮时也读读莎士比亚，不时还来一句，“啊，莎士比亚说！”
初识郭敬明，得从《幻城》说起。
一直很喜欢《幻城》，喜欢那些优美的句子。尤其对里面那几句，“我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然会那么凄凉。”“于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。”
喜欢《幻城》，喜欢樱空释对卡索的爱，那种破碎而绝望的爱；喜欢卡索眉间的忧伤，那种淡淡的雾霭般的忧伤；喜欢罹天烬的火焰，那种漫天的放肆的火焰；喜欢辽溅的歌声，那种伤感而苍凉，破碎而又嘹亮的歌声；也喜欢星轨的毁灭，那种不顾一切的爱的毁灭。
《幻城》是一个梦境，一个美丽得令人宁可毁灭也不愿离去的梦。
背书风波作文（通用十四篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的背书风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
背书风波作文 篇1
你们知道我为什么要感谢老师吗？就让我给你们讲讲吧！
我的老师长着一个瓜子脸，一双迷人的眼睛和长长的`头发，老师，谢谢你。
在我们的成长过程中，老师送给我们的礼物就是知识。上课时，满脸堆笑地给我们讲课。下课时，在办公室一丝不苟地给我们改作业。就算生病了，还得教书，因为老师放不下我们。
在家里，母亲经常照顾我们。除了在家里，我们的亲人就是老师。她不仅是一位好老师，还是一位慈祥的母亲。
上次，上完音乐课，从楼梯走下来到班级听老师布置作业。突然我肚子疼。顿时，我想不到办法，只能坐在椅子上发愣。这时，一个个同学都背起书包走出教室，只有我坐在位子上。老师发现了我，说：“孩子，你怎么不走呀？”我满头大汗地说：“我肚子疼。”“我带你马上去医院。”老师亲切地对我说。
老师赶紧把我送到医院，给医生看病。医生说：“这位小朋友是肚子疼，我给她开几副药喝一下就没事了，但还是要多休息。”
老师把我送到家，和妈妈交代药怎么吃。我突然想起作业没有做，老师说：“你不用做了，我叫别人帮你做。你休息这段期间，我会叫同学到你家帮你补习，你不用担心，好好休息吧！”
现在我想对老师说一句话：“老师，谢谢你！”
背书风波作文 篇2
六百多字《琵琶行》，八百四十字《长恨歌》，近一千字《洛神赋》，我都背的下来。今日我要挑战的是比以上的这几个要短的多的《岳阳楼记》。
《岳阳楼记》这么短，想要背熟一定很简单吧。也许是我过分轻敌，背了一个上午都没有背下来。
和背诵其他超级长的诗词歌赋一样，我先读几遍直到读熟练、不再读错。要一直读到可以流利的读出来。
可以流利的读出来，知道大概的意思时，把整篇文章分分段，了解每段都讲了什么，了解他的意思和每个字词的意思。
这下就到抄写的部分了。俗话说的好，好记性不如烂笔头，抄写对于加深记忆来说很重要，也很有用。如果不是拥有记忆事物的超能力，就不要省略抄写这个步骤。如果不抄写的话，那就更别提默写了，这是不可能一下就默出来的。像我们这些凡夫俗子，只能靠死记硬背。
再厉害的人，看一遍就背下来也是有难度的'。如果连着背的话，《岳阳楼记》这种稍长的文章是不太好背的。在背诵的时候，最好分段背诵。按照它的意思分段。比如，把《岳阳楼记》分成五段。第一段讲述了岳阳楼的故事、写文章的原因，按照这样概括把五段都概括出来，背诵时就不会忘记当中的任何一段，因为只有五个段落并不太多。把每段都背熟。最后串联起来难道不是很容易的事吗？
所以最后一步就是把已经背熟的各个部分连在一起背。要像考试的时候一样，这一个科目考完了之后就忘记它，不要再去想它，否则就会因为担心耽误了下一门科目的考试。背完这一段，就直接去背下一段。但是也不要这门课的考试还没有结束，自己就去想下一门课考试会怎么样。专心背好这一个段落，想好下一个段落是什么就行了。这样，不管有多少段，有多长，只要每一段都背熟，人起来背也没有什么难度，一气呵成，那出来必会流利而又毫无错误。
用这样的方法，我还是把《岳阳楼记》背完了。你学会了吗？有些人，看见很长很长的密密麻麻的一段文字，就会感到头晕。一想到那么长的一段都是要背诵的，恐怕就要昏过去了。这个时候，请不要害怕。按照科学的办法来记忆，一定是背的下来的。
背书风波作文 篇3
每个人都有许多的经历，是这些经历伴随着自己成长，让我们越来越优秀！
那是二年级的时候，我语文考试考了七十分。我一直都是妈妈的'骄傲，这次语文竟然考了这么点，我不敢把卷子拿给妈妈看，于是我就把卷子藏在书包了。
我的心里就像住着两个小人一样，一会儿一个小人说：“你不能这样做，这样做不是好孩子。”另一个小人说：“你妈妈一直以你为傲，你要是给妈妈看了，妈妈得多伤心啊！”于是我决定还是把卷子藏起来，不给妈妈看。
回到家里，妈妈说：“吃饭了。”我愁眉苦脸地走过去。妈妈问我：“你怎么了，是不是考试没考好？”我说：“老师还没发试卷呢。”妈妈又问：“那什么时候发试卷啊？”我支支吾吾地说：“我不知道。”
就这样过了几天，妈妈又问：“试卷还没发吗？”我依然回答没有。一天、两天、三天……妈妈几乎每天都问同样的问题，我实在逃避不了，最后只好给妈妈说了实话。妈妈听完我的话，并没有骂我，只是说了句：“知错能改才是好孩子。”
听了妈妈的话，我又高兴又羞愧。通过这件事让我懂得了：如果你遇到问题不去面对，而是逃避，问题还是解决不了，只有敢于面对，才能有解决的办法。
这次经历一直让我无法忘记，也伴随着我长大，让我变得越来越优秀。
背书风波作文 篇4
我是我们这一组的科学小组长。一天，我检查背诵 作业时，发现我的同桌没有背。我正打算报告老师，同桌拉住我说：“好组长，看在我们是同桌的份上，饶过我吧。下次我一定改正。”我想，不让老师批评，怎么 会长教训呢？我还是报告了老师。老师果然批评了他。他气呼呼地对我说：“哼，等着瞧！”
中午的时候，老师让我们把自己座位下面的废纸捡干净。我捡完后就开始写作业，同桌脚下很多废纸，却没有捡。我提醒他把座位下的废纸捡起来。他不情愿地说：“好——吧！”看他猫下腰，我就继续写作业。
放学了，我收拾书包准备回家时，发现我的书包里竟然都是废纸。我气愤极了！心想：一定同桌干的“好”事！我愤怒地对他说：“这是怎么回事？”同桌嬉 皮笑脸地说：“我怎么知道！你的书包是聚宝盆——专门聚废纸。”说完，他就哈哈大笑起来。看着他那得意洋洋的样子，我既生气又委屈，忍不住掉下了眼泪。
第二天，我们各自生闷气，谁也不理谁。上科学课时，老师叫我同桌背书，他背的很好，我格外惊讶，老师也表扬了他。下课后，同桌对我说：“我认识到了你对我要求严格也是为我好，对不起，我不应该往你书包里放废纸。我们和好吧！”我见他脸红彤彤的，态度很诚恳，便笑了起来。
一场小小的废纸风波就这样结束了，我和同桌的友谊也加深了。
背书风波作文 篇5
今天，我去办公室交作业时，办公室里的几个组长都在热烈地讨论着自己的成绩，见他们讨论得那么热烈，我也忍不住把脑袋探了过去。王老师在一旁生气地说：“哼!这次考试全班都考得差极了!”见到我，又没好气嘟哝一句：“邓楠也考得差!”吴宗昊在一边幸灾乐祸：“呵呵!连邓楠也考得不好耶!”
上课了，王老师走进教室。看着王老师那拉长的面孔，我就预感到可能有不好的事要发生，果然不出所料，王老师生气地把书重重地摔在桌上，大声说“你们还读什么书？五单元考试太差了!”但是却没有把试卷发下来，我的心里更多了一份恐惧：是不是因为我考得实在太差了，老师不敢发？我到底考了多少分啊!难道是九十分？或者......下了九十分？我实在不敢再想了。仿佛就是一块无形的巨石从山崖上掉下来，正好砸在我的心脏上---痛苦呀!
到了中午，郑蓉蓉把试卷发了下来，我怀着忐忑不安的心情看了看试卷---什么嘛!九十八点五分，虽然是因为粗心又写了错别字，但王老师也不用这样吓唬我嘛!
悬在我心中的那块巨石终于被放了下来。哼!王老师真：坏“!好到底是想批评我粗心，还是故意搞恶作剧啊!
一场”考试风波“就这样结束了。我想，我可能永远也忘不了吧......
背书风波作文 篇6
大人们常说“酸甜苦辣，人生百味”。我以前不理解，只知道吃的东西有酸甜苦辣，其他方面还能有什么味道呢？然而，在这个特殊的假期里，我真真切切地尝到了背诵的味道。
由于不能正常上学，妈妈要求我每天都大声朗读，读课文、阅读资料，除此之外，她还让我每天背诵一个成语故事，不是我以前看到的成语故事，而是成语原出处里的'文言文原文。
这些文言文特别拗口，刚开始的时候，我连读都读不顺口，更别说背诵了。常常背了下一句就把上一句给忘了，我非常气馁。听到外面有小朋友们在玩，而我由于背不出来不能出去玩，这时候我觉得背诵好苦啊。
背诵文言文就像虎牢关那么难过，前面有个吕布守着。这个“吕布”就是理解。妈妈说:“你不要急于求成，先理解每个字的意思和上下文的逻辑关系，再背。”我静下心来，慢慢理解每个字的意思，果然，背诵起来容易多了。开始几天，我要花好几个小时来理解、背诵，慢慢地，我发现理解没有原来那么难了，背得也越来越快，我又开始有时间出去玩了。
渐渐地我开始觉得背诵没有那么苦了。有一次，我背诵《出师表》《三顾茅庐》。因为刚看过《三国演义》，理解这个成语故事的背景，我非常有信心。但那天我从晚上七点背到九点半都背不好，又着急又恼火。奇怪的是，第二天早上一起床，我马上就背出来了。妈妈说：“昨天是不是想着马上背完出去玩，越着急越背不好啊？”听了这话，我心里像打翻了五味瓶。
我现在非常喜欢这些成语原文故事，每当想到《郑人买履》、《刻舟求剑》里主人公的愚蠢行为而哈哈大笑；也很佩服《晏子使楚》里晏子的机智；更被《凿壁偷光》里匡衡的勤奋感动……
我坚持背诵已经有100多天了，虽然看到比较长的文言文故事，我还是会和妈妈撒娇说：“我的命怎么这么苦啊！”但我心里并不畏惧也不抗拒背诵了。
当我花几分钟轻轻松松就背诵完《三国志》《谈笑自若》《甘宁传》，我的心是甜滋滋的。
我知道这就是背诵的味道——苦苦的，甘甘的、香香的、甜甜的，苦尽甘来的香甜味。
背书风波作文 篇7
“感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首《感恩的心》，我的眼泪就潸潸而下了。是啊，我们要学会感恩，学会感谢。我们要感谢父母，是他们让这个幼小的生命诞生；我们要感谢老师，是他们给予我们丰富的知识；我们要感谢同学、朋友，是他们在我困难的时候伸出援助之手；我们要感谢童年，是它送给我一个欢乐的儿时……
老师，这是一个多么熟悉并且陌生的名字啊！
曾记否，是他们把我带进知识的'海洋里遨游；曾记否，是他们带领我去开创金山；曾记否，是他们不厌其烦地教我“a、o、e”……
这是谁呀？这就是老师！
忘不了，师生们曾在一起放声歌唱，畅谈自己的理想；忘不了，师生们曾在一起经历成长的烦恼，同学们为了不想学好一门功课，走过叛逆的日子；忘不了，师生们曾在一起谈天说地，开开玩笑……
有多少名人诗中，写过赞美老师、歌颂老师的诗句，他们就像我们的母亲，在养育我们，回送我们走到更上一层的云间……
老师谢谢你的付出作文400字 1
谢谢你，亲爱的老师，这几年对我照顾、教育和培养，谢谢你使我从学习的困难中走了出来，你的教育时时刻刻都在我记忆的脑海里。
今天老师宣布下午要进行考试，大家都是吓一跳，因为还没准备的我们要败在了作文，结果写作文差的我败在了作文上了，考出的成绩当然不好。事后老师把我叫来说：“你这次的作文不怎么好，以后，你每次放学的时候都来找我补习，知道了吗?”我说：“哦!”正好那天天气不怎么好，我也不想去找老师补习，于是我就骗老师说我不舒服，想回家休息，结果老师答应了。到了下午放学正下着暴风雨，突然发现了一个熟悉的.身影，那不是老师吗？没想到老师是来看望我的，而且还冒着大雨前来。我实在太感动了，便对老师说了实话，老师不但不生气，还安慰我不要太自责了。雨停了，我送走了老师。现在的我，下定决心每天放学后都准时到办公室补习。老师告诉我写作文要注意完整，还要具体生动，另外要加一些好词好句，让我非常开心的是，从此我对写作越来越感兴趣了。
谢谢老师，你就像我的亲人一样，照顾我，爱护我。
背书风波作文 篇8
期末考试后，老师在班上公布成绩：黄健，语文98分，数学100分。我听了，激动得血液倒流，幸亏坐在教室里，不然还不跳起来啊！
放学后，我把这个喜讯给妈妈一起分享。妈妈高兴得两眼放光，连说了几个不错。“妈，快把手机给我……”“给你干什么啊！”妈妈责备道，“一天起来，就知道玩手机！”“不是，妈妈，我想给……”我连忙住嘴，差点把秘密泄露出来了。“快点嘛，等会你就知道了。”我从妈手里接过手机，想了想，在短信发送里快速地输入了一行小字：“爸爸，你猜我这次考试得了多少分……”又在收信人中，第一个就找到了“爸爸”，选好了收信人，连按了几次“发送”，大功告成，耶！我高兴极了，在外地的爸爸知道了一定会打电话过来夸我的。我心里美美地想着。
等了半天，咦？爸爸怎么还没有打过来？我正纳闷，这时，外公从楼上走下来了，满脸疑惑，奇怪地问妈妈:“你这年纪了还参加什么考试？”妈妈听了，丈二和尚摸不着头脑，“没有啊……”我也是一头雾水。“那你咋还发短信要我猜你的成绩？”外公掏出手机递给妈妈。“哪有的事呀……”妈妈一边说一边皱眉看外公的手机，接着转身问我：“刚才你给谁发短信了？”我不假思索地说：“给爸爸啊！”妈妈忙从我手里抢过手机，打开“发件箱”，稍顿了一下，便哈哈大笑起来，用手指着我的头说：“儿子，你真糊涂，电话薄里的`‘爸爸’是我的爸爸——你的外公，而你的“爸爸”在后面，存的是你爸的名字。”“啊——”我听了，顿时恍然大悟，不好意思地笑了，外公也在一旁笑得喘不过气来。只怪自己太粗心。
背书风波作文 篇9
从前，有个国家叫“富裕王国”，王子名叫“大只广”。富裕国的人们都有一个特征，就是没有牙齿。因为他们的祖先经常说谎，所以牙齿就一个一个慢慢脱掉。最后全国人民都成了“无齿一族”。他们民族习惯说谎话，因为他们觉得“人人骗我，我骗人人”是天经地义的事。做买卖的商人也互相说谎欺诈，邻国的商人都不敢和富裕国的人交往，国家便一天比一天贫穷。
距离富裕国500千米处，有一个名叫“蜜枣国”的地方，那儿的国王有一个宝贝千金，叫“甜丝丝”。有一天，国王宣布要为“甜丝丝”找一位如意郎君。“大只广”得知这个消息后，驾着马来到一家牙科医院，让医生给自己镶上洁白的牙齿，便去找“甜丝丝”了。
到了“蜜枣国”后，国王问“富裕王国”王子：“你们国家有多大？”王子回答：“放心，我们国家有4个地球那么大。”国王接着问：“富裕国物资丰富吗？”王子骄傲地回答：“当然丰富了，渔产、农产、矿产，更厉害的是，一棵树上还能长出香蕉、桔子、梨、樱桃呢！”没过多久，甜丝丝知道了富裕王国的真相，伤心极了，就去找“大只广”：“你喜欢我吗？”“大只广”回答：“喜欢。”这时“大只广”的'嘴巴里长出了一颗洁白的牙齿……
从此，“富裕王国”的人懂得了一个道理：要做一个诚实的人，绝不虚荣，要正义！
背书风波作文 篇10
说到爱说谎，咱班还真有一位，她说谎不打草稿，即使被揭穿也不脸红。此人便是××同学。
她天生就会表演，让人感到有点恶心，一脸楚楚可怜的样子，好像红楼梦里面林黛玉。自己说了谎被别人识破了，就大声哭喊，立刻泪流成河，声音都快要把玻璃都震碎了，别提有多可怕。
她说起谎来一套一套的，让人摸不到头。
有一次，我一不小心撞到了她，连忙说到：“××同学，我不是有意的。不过，我劝你不要走路看书好吗？”××立马委屈了起来，哭声就像打雷一样，聋子听了都受不了。
这撕心裂肺的`哭声立刻把英语老师引了过来，大声吼道：“谁又把××同学弄哭了？”我吓得不知所措。
××同学委屈地指指我，然后又继续哭了起来。老师瞪着眼睛批评我：“你为什么打她？”我像筛糠一样哆嗦起来，解释到：“老师，是她走路看书撞了我。我就说了她一下不要看书走路，然后就哭了。”
××同学却说：“不是我，我没有看书走路，是她自己撞我的。”天呀！老娘真是跳进黄河也洗不清了，××同学说谎张口就来，真是气死人。
还好书本没长脚，自己不会跑，上面还帖有面子帖。我拿起书本，反问：“这本书难道是我的？”
“我”××同学无话可说了，老师也不再相信。这个家伙说谎脸不红，这信口雌黄的本领真让人惊叹。
××同学就是这样一个人，说谎信手拈来。
背书风波作文 篇11
那是六上期末考结束的晚上，我与父母躺在床上，等待考试成绩的短信。此时已是晚上九点多，夜深人静，抛开学习的烦恼躺在床上与父母一起看电视，本是一件很温馨、很享受的事，但此刻我却非常忐忑。
“都几点了？成绩怎么还没发过来？”我焦急地问道。以前期末考的成绩当天晚上六、七点，老师就会以短信的形式通知家长，可这次不知为何，竟拖到了这么晚。母亲仿佛比我还着急，“不知道啊？会不会……是你考不好了？老师不忍心告诉我们？”“不可能！也不看看他是谁的儿子！”这一刻也只有冷静的`父亲还能开玩笑了，“再说，肖老师也，也不至于忘了这事。”
良久无言。我们都陷入了沉思，根本无心看电视了。一种种可疑的念头徘徊在脑海：难道……是按成绩从高到低的顺序发短信的吗？那也不会这么慢吧？而且我明明感觉发挥得不错……没事的，没事的，应该只是老师那有些慢罢了。时间一分一秒的在过去，房间里只剩下电视不安分的声音。
忽然，“铃铃铃”，一道清脆的短信铃声打破了这令人不自在的沉默。我们都瞪大了双眼，你看看我，我看看你，竟有些不知所措。
“阳，你去看看呗？”是妈妈说话了，我听出她声音竟然有点微微颤抖。该不该我去看呢？是好消息还是坏消息呢？算了，人生自古谁无死，早死晚死都得死，我一咬牙，抓起手机看了一眼——“亲爱的用户，您……”切！原来是条垃圾短信。真是虚惊一场。我放下手机对期待的父母说：“放心，不是成绩。”他们这才松了一口气。
忽然，又是一道短信铃声响。我们仨都愣住了：这回要来真的了？老爸鼓起勇气，抓起手机看了一眼，顿时两眼放光，然后又从头到尾看了一次。他忽然一把扔下手机，扑到了我的身上来，与我疯狂地拥抱起来。我受宠若惊，小心翼翼地问道：“老爸，第几名啊？”“全段第二！”
背书风波作文 篇12
我跟周子涵是最好的朋友，我们形影不离，但上周却因为一瓶牛奶差点让我们分道扬镳。
课上我跟几个同学借彩笔都被拒绝，后来周子涵借给了我彩笔，为了表示对她的感谢，我承诺第二天的学校午餐时要送她一瓶牛奶。但是到了第二天午餐的时候我自己也好想喝那瓶牛奶，当周子涵要求我兑现承诺给她牛奶的时候，我迟疑了一会就堂而皇之的拒绝了她，她很生气，说我言而无信，于是跟我翻脸，要跟我绝交。晚上回到家，我跟妈妈说了整个事情的经过，妈妈问我：“你当时是什么感受，事后又是什么感受？”我说：“当时我舍不得那只奶，因为自己也想喝。后来我很内疚，觉得自己言而无信伤了好朋友的心。”妈妈又接着说：“那这件事可以弥补吗？以后你会怎么约束自己的行为？”我说：“嗯，可以弥补，我明天带1瓶牛奶给周子涵，给她一个惊喜。还有，我以后要做一个言而有信的人。”我当天晚上就把牛奶放在了书包里，生怕忘记了，这种内疚的感太难受了，我要赶紧弥补。终于盼来了第二天，第一节一下课我立刻将牛奶和一个笔记本送到她座位上，她也许明白了我的歉意，立刻收下东西，跟我说：“我们出去玩吧。”我们又和好如初了。
现在每当我看到牛奶，我就会提醒自己要做一个“言而有信”的人。
背书风波作文 篇13
星期六，这是阳光明媚的一天。突然，从客厅里传来了一阵脆耳的音乐声，我跑过去一看，发现原来是爸爸手机里传来短信后发出的提示音。
我发现有短信后，就连忙大叫：“爸爸，爸爸，来短信了。”爸爸听见后，急匆匆地赶了过来，说：“怎么了，大吼大叫的。”我告诉他：“来短信了。”爸爸就拿起手机，看了一会儿，不以为然地说道：“又是诈骗短信，不要去管它。”
我很好奇，什么是短信诈骗，就从爸爸手里拿过手机。短信的内容是：恭喜周先生，你的手机号138……被抽中本年度特等奖，奖品为一个苹果手机，请联系101……领取奖品。
看了后，我高兴地跳了起来，告诉爸爸：“我们不是中奖了吗？这是好事啊，你怎么说是诈骗呢？”
爸爸跟我解释说：“傻孩子，他说有手机送给你是假的，天上不会掉馅饼。如果你相信他，你肯定会打这个电话号码去问或了解具体情况，骗子就可以赚到钱了。”听到这里，我愣住了，爸爸看到了我的表情，接着说：“因为你打的'那个电话可能是自动收费的电话，要是回拔电话咨询，他们的话费比我们现在用的收费贵，几分钟就要几十元。到时你的手机钱怎么少去都不知道的，明白了吗？”听了爸爸的讲述，我明白了原来是这么回事。
这时我想：那些骗子真可恶，竟然用这种手段来骗钱，如果那些不知情的人看后肯定会上当。于是我马上到QQ群上发表了这件事，让那些网友千万不要因为贪小便宜而吃了大亏，以免上当受骗，后悔莫急。
同时，我在这里也警告那些骗子：你们的行为已经触犯国家法律。所以请你们快点回头，尽快停止这种诈骗行为。
背书风波作文 篇14
老师，有人说你们是红烛，燃烧自己照亮别人，“蜡炬成灰泪始干”；你们是春蚕，“春蚕到死丝方尽”，为了学生付出了青春和爱心，而自己却满脸沧桑，眼角布满了皱纹，银丝已悄然跃上你的发梢；你们是春风，只为呼唤一时的生机和活力，而弹指之间，又会无影无踪，只做一个幕后的“唤春使者”；你们是“花的园丁”，培育、呵护着一朵朵含苞欲放的`花蕾，待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时，待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时，待到一朵朵绽开的花朵遍布神州，远走异国时，你们总是在默默无闻中为它们欢呼雀跃，喜上眉梢。你们还是……
老师，别人的话语，不能表达我的心情；别人的话语，不能代替我对老师的尊敬和热爱；别人的话语，更不能代替学生对老师的心声……
老师您是一叶扁舟，虽然狭窄但又小巧玲珑，虽然危险迭生但又安全可靠，虽然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。
老师，您是严厉的风儿，告诉我们“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹”，“吃一堑，长一智”，“失败是成功之母，经验是成功之父”。
老师，您是一位贤者，淳淳教导我们要脚踏实地，“冰冻三尺，非一日之寒”；“学富五车，才高八斗，非一日之功”；“知书达礼，非一日所学”。
老师，您是清泉，丝丝泉水透彻着我们的心；泓泓泉水荡漾着您的禅心；滴滴泉水告诉我们日积月累，滴水穿石的道理。
老师，您是荷花，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容华贵，不求香远益清，不求荣誉满堂，只盼生活更快乐，育人更欣喜。
老师，您是腊梅，素洁高雅，独傲霜雪，凌风傲雪，从不屈服于困难；梅标清骨，梅花灼灼，在银装素裹，万物萧疏中独领风骚，一马当先。
老师，千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间；千言万语尽不能表达学生对老师的赤诚之心；千言万语尽不能一一说出……
唯有向您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您。”
家访小学作文十三篇
作文的语言表达能力影响语文成绩的升降，我们行文之前，必须要把握作文的整体结构，你通常会写哪方面的作文呢？作为栏目小编我为大家推荐了一篇名为“家访小学作文”的文章，以下信息仅供参考请勿将其视为最终决策依据！
家访小学作文【篇1】
期中考试一转眼就结束了，老师就要家访了，老师，如果你要家访，请你向这边走。
我家住在西街小区银鑫花园二单元二楼，你如果要来，那我不想跟你谈学习，而是要跟你诉诉苦。我每天晚上要参加6点到8点的补习班，没有什么多余的时间休息，可我们老师留的作业都加起来也不少。有时候这两个小时好不容易能把这些作业写完，刚想放松一会儿可又有不少课外的练习册不停的烦着我，弄得我连玩的时间都没有。
星期六和星期日本来是休息的日子，可我的星期六和星期天却照样要忙碌。除了写星期五老师留的作业，再就是还上补习班补习作文、英语，一补就是三个小时的课程。我想要自由，我喜欢放假，可又讨厌放假，因为只要放假，补习班就缠着我，让我哪也不能去，还有老师那排山倒海般的作业让我感到很压抑，可以说我整天过得都不开心。
老师，您要是真的来我家家访，就劝劝我的爸爸妈妈吧，让他们给我点自由，让我课余时间过得轻松点。
家访小学作文【篇2】
我们的老师每年都会到同学家来家访。
一个阳光明媚的礼拜天，妈妈的手机“碰碰”的响起，我马上点开手机看了一下，没想到是老师今天到我家来家访。我既激动又高兴，忐忑不安，不知道老师是不会来批评我，把我在学校里的恶行都告诉妈妈，仍是在妈妈的眼前大肆表扬我一番？
清晨我起来后，就收拾好家里的布置，然后贴心地为老师买了瓶冰镇饮料，由于这大热天的，老师四处串门，肯定也很辛劳，上次老师来我家的时候就已近汗流浃背了，热汗直流，看的我我很不忍心。时针指向了九点钟，这时候门铃响了，我一路小跑过去，认为是老师，所以，满怀欣喜，可是却失望地发现只是送快递的。爸爸签收完之后，我依旧耐心地等待着。上午十点钟左右，老师又发了一个短信，原来是学校临时开会，原来的家长会取消了。固然老师今天并没有来我家，但是我一点都不难过，由于老师其实是太忙了，我们要体贴她。
家访小学作文【篇3】
帮老师家访的机器人
许诺
我看到每年的寒暑假，老师都得去同学们的家中家访。有的同学家很远，老师就没有时间去家访。如果发明一个能帮老师家访的机器人，那该多好啊！老师就可以利用这些时间备课了。
我发明了一个机器人。只要老师告诉它需要跟家长说什么就可以了。这时，机器人会启动智能系统，把老师说的话录下来。有时机器人在帮老师家访时，可能会碰上家长不在家的时候。怎么办呢？这时机器人就会启动感应系统，会用它的通信装置跟老师联系，老师就会告诉它：“先去别的同学家。”这样，几天下来，机器人就可以完成任务了。因为它不怕风吹、日晒、雨淋，不论什么天气情况都能外出。机器人的电视靠“吃”路上的垃圾，垃圾在它体内变成热量，再变成电。这样，它就可以工作了。如果路上的垃圾没了，它就会自己上“电箱”里“吃”不可回收的“电”。
怎么样，我发明的机器人好吧？
家访小学作文【篇4】
只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言,班级工作不敢独立完成，应该……”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你。还没想完，突然听见王老师问我爸：“今天，你的女儿哪儿去啦？”我爸吃惊地说：“那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？”
听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”
老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……
家访小学作文【篇5】
天呐，邵老师今天放学后要来家访！我的心砰砰直跳，有点儿激动，老师第一次来我家，我得好好表现；又紧张得很，生怕老师会指出我的一丢丢小缺点啊？
放学回到家，我赶紧做作业，和平时一样笔走如飞，内心却多了一份期盼。终于，天边满是彩霞的时候，门铃叮咚作响。老师来啦！我放下笔，一溜烟地跑到了客厅。邵老师一进门就家人围坐在一起。邵老师微笑着对我说：于婧婧，开学第一天你就为班集体做了什么呀？跟爸妈说说看呢！一听说讲好事，我的心犹如盛开的鲜花，迫不及待地介绍起来，爸妈，我今天学会了给大家分菜。对！这学期开始，我们在五星校区吃饭不再是由食堂工作人员盛在饭盒里，而是由我们自己分饭菜了。我让于婧婧负责分素菜，她双手左右开弓，真能干！老师在一旁补充道。爸妈听了，笑得合不拢嘴。我暗暗给自己打气：邵老师给了我为大家服务的机会，是对我的信任，一定要好好干！
接着，邵老师亲切地询问我暑假里读了哪些书，去了哪些地方玩。我呢，早已忘记了紧张，事无巨细，都告诉了她：我去北京爬长城，当了一回女汉子；参加小记者活动，在商业大厦当了小小售货员，得到了奖励；参加美术培训，考完了漫画八级；还上了学而思，玩奥数去了……邵老师被逗乐了，说：原来你还是个萌萌哒的小女孩啊！
最后，邵老师给我提出了新学期的希望，那就是：要注重体育锻炼，把身体练得棒棒的，体育成绩要达到优秀。我使劲地点点头说：邵老师，我会努力的，从今天开始就练跳绳，仰卧起坐，向优秀进发！
家访小学作文【篇6】
星期天的早上，我坐在房间里写作业。写着写着，突然，门开了，接着传来了一阵熟悉的声音。我仔细一听，妈呀！原来是老师来家访啦！我立刻恢复到“正常状态”。老师一进来，就马上把我的期终试卷拿了出来。我一看，什么？语文“99+10”？数学“97”？怎么没有一个满分！？正在我疑惑不解时，我看到了：作文“-1”、14-6=8（本该是14÷6=2）“-3”。这是我的分数？No！
老师开玩笑地说：“今天有人把全世界人民做对的题做错喽！”“怎么回事儿？”“......”我的眼泪不禁的流了下来。好像有999只蚂蚁在咬我的'心似的。妈妈又在旁边泼冷水：“今天我笑掉牙了！”此时，我的心冰冻了！
老师和爸爸妈妈正聊着呢！我突然听到了一句话：“这个学期他表现还好。”这句话好有魔力哦！一下子把我身体温度从-1000℃提到了24℃！
家访后，我便在角落里大哭起来......
家访小学作文【篇7】
今天天阴沉沉的，寒气逼人。一大早爸爸妈妈就上班去了，我一个人在家起得比较晚，刚刚在沙发上吃早餐，忽然听见有人开门的声音，原来奶奶来了，后面还跟着汪老师。咦!汪老师她怎么到我家来了?难道我这期末考试考得不好?还是因为平时太调皮了?还是……正在我心里忐忑不安时，只听汪老师对奶奶说:“黄晨奶奶，您好!我这次来家访主要是关于黄晨这次期末考试和平时的学习情况，黄晨平时表现不错，但是这次语文考试不理想，只有94分，所以没有评上三好学生，希望在这次寒假多看看课外书，多多增长课外知识。”说着就微笑着抚摸着我的头，对我说:“这次就给你评了个个性小先锋，老师相信你能够再接再励，在以后的学习中会更加努力。”老师的一番话语顿时让我心潮澎湃，我不禁想到了一句话:一粒种子怎能发芽，一棵小苗怎能挺拔，因为有您——亲爱的老师，辛勤的付出作为代价。这次家访给我留下了难忘的回忆。
家访小学作文【篇8】
一个娴静的日子，靠在被太阳晒得暖暖的沙发上，思绪懒懒的想着过去的故事，静静的回忆着，一下子就想起了工作后的第一次家访。
那是我上班的第二年，其实当时的我还没进入教师的角色。刚参加工作，恰好有一位老师跟随考取研究生的丈夫进京，我就连班带课一起接了过来，当时的我没有一点工作经验，只是实习过一个月，连教课怎么教都没弄清楚，更不要说带班了。
记得那时我穿着一件绿色的T恤，一身学生的装扮，比学生大不了几岁，学生跑早操时我拘束的站在一旁都不敢看他们，学生的几十双眼睛能把我看得低下头。当时班里有一个特别调皮的学生，我现在还记得他的名字，他不爱学习，从来不交作业，不管怎样训他也不写作业，我觉得我已经很严厉了，他照样作业交不上来，而且每次训他，他从不恼，还用略带笑意的眼睛看着你。我没招了，不知该怎样对待他，后来想到了我那时认为最厉害的一招：叫家长。但这一招依旧不灵，因为我等了无数个明天后依旧没见到他的家长，不知是因为我不够严厉，还是压根他就没把我当老师，反正奈何他不得，最后使出杀手锏：家访。
那是上午的最后一节课，他又一次的没交作业，我很是生气，觉得他怎么会这样？简直是不可理喻，然后气愤愤的带上他让他领我去他家，我知道他的家离学校不是很近，而且有点偏远。我推着辆自行车，他跟在我后面，这次没有了笑意，闷闷的低着头跟我走，我心想：见了你家长非给你好好告个状。
路并不好走，是山路，车子没法骑，我推着，不过就是能骑估计当时我也不会骑，因为要骑车就得带上他，我可是一百二十个不乐意。走了一段后，路平整些了，他说：老师你要累了就骑上车吧，我走快点，能跟住。我没理他，依旧气嘟嘟的往前走，前面又是一条小沟，我搬起车子往过迈就有点费劲，他很轻松的一个人过去了，站在对面看看我，我用余光感觉到了他的`脸上又有了那一丝笑意。他又迈过来，到底是男孩，很有力量，搬起车子轻松帮我过了沟。其实我的气早已消下去了些，他笑笑的看我，我本就是爱笑的人，忍不住也笑了。
我们一路向前，边走我边唱起了歌，我是很爱哼歌的，这是我一个不好不坏的习惯，我能感觉到他在听，还有些不很好意思，但心情好了就想唱。他已经全然没了刚出校门时的紧张，很高兴的跟我走着，我们唱着歌，说起了话。
又走了一段，我问他：快到了吗？他拉住我的车把，似乎有些为难的跟我说：老师，其实我家已经过去了，我看你不是很生气了，到我家时没告诉你，我向你保证，以后一定开始写作业。我有些哭笑不得，但已经没了太多的气，再说也不早了，我也得回家，家人还在等呢。只好追问一句：以后一定写作业？“保证写”。
下午我到学校，有学生就跑来问我：老师，你会唱歌？听张作学说你唱的还很好听。
再见到他，觉得他的眼神跟从前不很一样了，我突然觉得我们之间的距离小了，近了。他也真的像他自己说的，开始天天交作业了，尽管作业的质量并不高。
这是我当老师以来的第一次家访，也是我第一次走近学生。我以前总是把自己定位为老师，认为老师就应该高高在上，他让我明白了学生也有一个丰富的精神世界，他们的内心并不贫瘠，而老师与学生的世界是能够合二为一的，孩子的世界里也是充满爱的，充满了好奇与渴望，他们也希望走进老师的世界里，他让我懂得了老师与学生共同撑起的天空是这样美丽！而作为班主任，我也得到了一条宝贵的经验，去跟家长解决问题，不如跟学生解决问题，因为我们的教育对象是学生。
很多年走过来，我一直记得这次家访，而在这以后的工作中，我想见家长时总是先问问自己：这个问题我跟学生能解决吗？就在这样的想法中我解决了许多的矛盾，快二十年走过来，学校的教学环境发生了很大的变化，学生与老师的世界已不再陌生，距离已经很近，学生能跟老师随意的开玩笑，再往下走，我估计这个世界可能会越来越宽松，将来会成为怎样的一个世界呢？我想应该是自由，平等，自制，理性，宽容的，让人充满向往的世界吧！
家访小学作文【篇9】
今天,我好好的在那写作业,突然,妈妈的手机响了,我满不在乎的叫妈妈接手机.
一听,说是斯老师要来我家家访,这话刚落音,忽然,我的脚紧张的好像没了骨头似的,我的心紧张的好像有一只兔子跳来跳去.
等了很久,斯老师终于来了,他们在对面的天恒大酒店等我,然后,斯老师又到我家跟我的爸爸和妈妈谈话,后来,我才知道我还有两个同班同学住在高桥,他们分别是彭怒涛和左莉君.
斯老师在假期里还要为我们学生操心,到学生家中家访,太谢谢您了!我们会好好学习, 感谢您的教导.
后来,斯老师又要到另一个同学家中家访.
他们要走的时候,我向他们招手,说:"祝你们一路顺风."
家访小学作文【篇10】
为了促进教学与管理，我校组织教师对学生进行了家访。在家访的过程中，我们和学生家长进行了应对面的交流，真正了解到了家长们的心声：有对我们的肯定，也有我们需要改善的地方。
家访时，大多数家长对我们校园给予了高度评价，这些评价主要表此刻如下几个方面：一、校园的饭菜质量不错。有些家长说道，在校园里天天都能吃上肉，比农村吃的要好。孩子正是长身体的时候，校园能不惜财力购买肉质食品体现了以人为本、对学生成长负责的态度。二、老师关爱学生，家长放心。家长们说道：孩子回家后会告诉他们哪哪老师爱生如子，家长在诉说的过程中透露出来的是真诚、感激、放心。三、学生成绩优秀，家长满意。作为家长，在普及九年义务教育的这天，他们能够舍弃近在身边的校园花费较高的学费来我校就读，其中一个重要的原因就是对孩子的成绩抱有务必的期望。学生自从来到校园后，成绩有了好转，家长们感到欣慰。四、学生长大了，能体谅父母，能帮他们做些力所能及的家务，家长很感动。据许多家长反映孩子回家后能主动地帮忙家长承担家庭职责，如：扫地、烧锅、叠被子等，这减轻了父母的负担，家长们好评如潮。这验证了犹太的一句经典语录：父亲给儿子东西的时候，儿子笑了；儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。从教育学生感恩父母的角度讲，有个别校园让孩子给家长洗脚，作为家长会有如何感受？不言而喻！
在与家长的沟透过程中，偶尔也会听到一些推荐，我们都及时做了笔录：学生的成绩下滑了；孩子花钱很厉害，经常吃零食；学生回家不做作业等。这些个别属实现象，我们会在以后的教学管理中认真开展教育，践行对家长的承诺。
这次家访之所以能取得圆满的成功得益于我们校园平实的工作做得扎实到位。贵在平实，在今后的教学管理中，我务必会牢记并付诸于实践。
家访小学作文【篇11】
家访目的：不愿和教师作深层次的交流，只是一言不发，并且只要一批评他，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免他的成绩下降，构成不良的学习习惯，我决定进行家访。
家访过程：
1、孩子的成长离不开家长的作用，鉴于孩子目前的情景，我觉得和孩子的家长很有必要见面交谈一下。所以，我就决定晚上到孩子家。
2、我检查了学生的暑假作业。
3、我和孩子的母亲交流，明白了家的大概情景：家里的经济条件差。
4、该生在校情景：尊敬师长，遵守纪律，团结同学，努力学习，进取参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。
心得:在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要进取的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
家访小学作文【篇12】
今天听说老师要来家访，我特别激动，激动到一跳就三尺。同时还有些紧张，紧张得像一群蚂蚁走在细长的树枝上，镇得一抖、一抖的。
下午放学，我直奔家里，心里想着，“老师要来家访，我要把屋子收拾干净”。先从收拾书桌开始吧!我把书桌上的东西按从大到小的顺序排好，然后拖地，收拾妹妹的玩具……一切准备就绪，只等老师的到来。一会儿我看看门，一会儿我瞅瞅窗。唉!今天的表针怎么爬得这么慢呢!正当我以为老师不会来的时候，门铃叮咚叮咚响了起来，老师到了!
老师进门后跟爸爸、妈妈说了一下我在学校的情况，此时，我的心一下子卡到了嗓子眼儿，手心里都冒汗了。要知道我也是班级里的“调皮蛋”。但老师先肯定了我上课积极回答问题的优点，然后严肃的`指出了我的缺点;又从退位减法的计算方法和有余数除法开始，认真地辅导我的功课来。最后老师还指出我语文的汉字书写、语文词语的积累等问题。
老师的家访结束了，我觉得老师特别辛苦。谢谢老师纠正我的缺点;谢谢老师来我家给我细心地辅导。谢谢老师，老师您辛苦了!
家访小学作文【篇13】
教师一般只有在孩子犯错误时，才会产生与学生家长交流的想法。打电话把家长叫到办公室，并带着居高临下的态度与家长交流。教师往往采取xxx告状xxx形式，家长一见到老师就胆战心惊，学生也很讨厌老师打电话叫家长。这种情况下，显然难以取得良好的教育效果。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但不能解决任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。比如我班刚转学过来的林泽枢同学，她妈妈说家里的晾衣架都不知打断了多少条，还是没改好。我就当着学生的面跟她妈妈说：“以后都不要再打他了，他长大了”，并在私底下说，你这种教育方式是不对的，而且打多了就变成恶性循环，对他一点教育作用都没有，家长也虚心接受。通过这件事学生深受感动，知道老师是帮他的。从那以后，他真的改好了很多。
小学自信作文十三篇
随着我们对自己的要求不断提高，我们经常需要编写一些实用文书，实用文书的作用也不可小觑，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？也许以下内容“小学自信作文十三篇”合你胃口！还请你收藏本页以便后续阅读。
小学自信作文(篇1)
成功在于自信，没有自信何谈成功。人人都想要获得成功，然而成功，并非嘴上说说就可以成功的。不仅要付出艰辛的努力，而且还需要勇气和自信。
只有有了自信，你才能相信自己;只有有了自信，你才能肯定自己;只有有了自信，你才能不放弃自己所追求的目标，这才是一个人成功的关键。我们在为自己梦想不懈努力的时候，必定会遭遇困难与失败。我们如果没有充分的自信，就会轻易怀疑自己的能力，从而产生自卑感。自卑的人，往往就会轻视自己;自卑的人，往往就是看不到自己的能力;自卑的人，即使有时可以有的成绩，也不敢尝试，也不能坚持。当自己的意见与他人产生分歧时，无法坚持自己的观点，最终与成功擦肩而过。有时候自负的人也看轻别人，自以为了不起，无法听取他人的正确意见，然而就不能有很大进步，所以就不能取得更大的成功。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的成功，应该归功于他的母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生发明电灯，就进行过1600次试验如果他不自信，他就不能坚持，他不能坚持，也就没有成功，又何来面对千余次的失败，只求最后那一次的光亮的勇气呢?
有些人只想成功，然而通往成功的路不是一马平川，他们往往是一旦遇到困难，就没有了自信，就不能坚持到最后，再加上客观条件再艰苦一点，于是他心中的那团火就很快滴熄灭了。
因此自信非常重要，无论任何时候，我们都要对自己说：“我能行，我最棒”。只有先自信，然后才能成功。
每个人的心中都隐藏着一项珍贵的东西，它是上帝给予的，上帝给了世界上的每一个人，关键就是看你怎么对待了。有的人他会好好的利用它，创出一片属于自己的天地;而有的人却只把它隐藏在心里，认为它是至高无上的宝贝，碰不得摸不得，以至临终还抱怨着上帝的不公。它——就是自信。
自信是一种勇气，一种动力，把你一步一步推向成功，成功又是多少人向往的字眼，而有的人却会与成功擦肩而过。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，它什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
考试中的自信更是不可缺席的。上回考语文奥赛题时，妈妈对我的目标是10名之内，我面对着这个渴望而又不可及的数字，我想退缩，可自信却告诉我要勇敢的迎接挑战。有压力才会有动力，有动力才会有自信，而有自信才会有成功。在这次考试中，我终于取的了第6名的好成绩。我才知道，那串诱人的紫葡萄并不是尝不到的，也许我没有信心的话就取得不到这样的成绩，还会怪那串葡萄是酸的，而现在我吃到的葡萄却是津甜津甜的。
“想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏;想唱就唱，要唱的漂亮，就算这舞台多空旷，总有一天能看到挥舞的荧光棒.”--题记
自信，是成功中必不可少的动力，有了自信，就已经成功了一半，至于剩下的一半，就依靠着自信，来获得全部成功.
爱迪生，他自信可以给人类带来光明，于是就有了电灯.邓小平，他自信可以让中国走向富强，于是就有了改革开放;少女们，自信可以让人们听到更多的歌曲，于是就有了超级女生.
超级女生，今年网络，媒体，杂志上最热门的话题.’超女”是如何在台上劲歌热舞的，我估计，大多数人都能给你讲解出来.可是在舞台背后的酸甜苦辣，又有谁能道来呢?
在去年的超级女生中，有一个人以一首《青藏高原》震撼了所有评委，她就是纪敏佳。
去年的纪敏佳和今年的纪敏佳判若两人，去年的纪敏佳十分厉害，“过五关，斩六将”，直冲总决赛，可是却因为较低的场外支持率，被淘汰出局。她没有因此而一蹶不振，她认真分析了自己失败的原因后，立即实行改正措施.她认为自己失败的原因之一是没有一个好的身材，于是每天到健身房健身，打棒球，有时候胳膊酸的抬不起来，腿软的走不了路，可是她依旧坚持着.因为她自信，自信自己并不比别人差，自信自己可以唱的更好.
就这样，一年过去了，她又重新回到了舞台上，她的形象焕然一新，可惟独不变的是她那坚强有力的淳朴的歌声.当她在面对大家的访问时，她对大家说：”自信，是我成功的动力;坚持，是我成功的动力.”纵然说，她今年不是冠军，但她已是今年的超级大赢家，她赢了自信后的甜蜜果实.自信，让她更加光彩照人.
不管我们遇到什么事情，自信是第一位，我们要学会自信，只要有了自信，胜利定会在不远处向你招手.
小学自信作文(篇2)
自信很重要，在坚定目标之后，要有强大地自信，才能将事情做得更好。
对自己的肯定就是最大的自信，在生活中我们会遇到各种各样的事情，其中不乏艰难的事件，在这种情况下，自信是非常重要的。他能让你不畏艰难，将事情做得更好。
就像考试一样，考前总是非常的紧张，但是，题目却并没有想象中的难。如果你有强大地自信往往能够超常发挥，做起题目来会得心应手，考出自己意想不到的成绩。
一样的实力，自信者能够超常发挥，而不自信者则反之，拥有自信，能带你不可想象的力量，助你达到成功的彼岸。
生活中的事情大多都是如此，自信者一往无前，不自信者则反之，在面对生活中的事情，特别是困难的时候，更是要有自信。
成大事者，都会具有强大地自信。
古今中外，以少胜多，以弱胜强的列子不在少数。如，古代时，一代天骄成吉思汗，强势无比，一路走过战无不胜，直接打到了地中海，强大地自信就是如此，一往无前。
当然，现在的生活不比古代的战争，但道理是一样的，强大的自信拥有无穷的力量。
自信，很重要！
小学自信作文(篇3)
记得自从小时候听了这么一个故事，我就从此昂起了首，挺起了胸：有一位女歌手，第一次登台，她内心十分的紧张，一想到自己马上要上场、要面对上千名观众，她浑身在抖，甚至手心不停地冒汗。她心想：要是待会儿上台时，唱着唱着忘了歌词怎么办?那可会糗大了!她越想越发紧张，心跳得越快。此刻她已经准备打退堂鼓了。
就在她上台的那一刻，一位前辈向她走来，微笑着塞给女歌手一张纸条。前辈轻声对她说：“这里面是你要唱的歌词，一会儿要是你忘词儿了，就悄悄打开看看，也许对你有帮助。”女歌手谢过前辈后，紧紧地握着这张纸条，就像是她的救命稻草。她匆匆上了台，或许是因为有那个纸卷握在手心，她的心里尤其的踏实。而且在台上她不仅没有失常，还发挥得相当好，博得了许多观众的青睐。
她心情异常的兴奋，蹦着下了台。对那位前辈再次致以感谢，前辈却笑着说：“你找回了自信，其实是你自己战胜了自己。我给你的不过是一张白纸而已，上面根本没有什么所谓的歌词。你握着的只是你的自信啊!”女歌手倏地有些诧异。她展开手中的纸卷，真的只是一片空白。她竟凭着一张白纸，顺利的突破难关。
从今往后，这位女歌手就凭着自信，走向了成功……这就是自信，自信使得原本自卑的女歌手迈向了成功;自信也使我从一个胆小懦弱的.儿童，长成了一个充满自信、充满热情和阳光的青少年。
最后，告诉大家：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇!请所有人都要充满自信，昂首挺胸，顽强向着困难大喊一声：“再大的难题我不怕，因为自信在我身旁!”
小学自信作文(篇4)
自信是每个人都必有，有了自信，你就离成功更进步了。自信还能改变个人的人生。
记得九岁那年，有天奶奶去干活了，就把我个人留在家里。那是常有的事，奶奶通常会在吃饭前回来，给我做饭吃。这天中午，不知怎么了，奶奶没有回家。我又是着急又是饿，心里想：都几点了，奶奶怎么还不回来呀！我都要饿死了。心里又想：奶奶今天肯定有事，要不要我自己做饭自己吃，顺便留点，等奶奶回来了再给她尝尝。
我先找好米饭、鸡蛋、葱。先把葱洗干净，因为我还小不能拿刀把葱切成葱花，再说我也不会切。因为我对自己充满自信，我努力地想啊想，终于想到了，我用手揪葱，把葱揪成葱花，我真是太聪明了！接着我在炒菜的锅里放上些油，因为我还小不知道要放多少，所以放的有些多。再把准备好的鸡蛋放进去，鸡蛋我不会打开，有些鸡蛋壳都在锅里，大的我用手把它挑出来了，小的就留在锅里了。用锅铲翻炒几下，油还溅到我的皮肤上了，好烫哦！等鸡蛋熟了，把米?狗沤シ础３窗〕从行┟追够贡晃页吹耐饷媪恕Ｈ缓笞约焊芯醯矫追谷攘耍偻锩娣派闲┐谢ǎ錾闲┭危俜醇赶隆０压歉窃诠希苹岫２虐衙追故⒊隼础Ｎ蚁嘈盼易龅姆购芎贸浴Ｎ铱诙济怀裕氖侨媚棠坛晕仪资肿龅牡诳诜埂Ｄ棠袒氐郊遥胰媚棠瘫丈涎劬Γ遗芙堪盐易龊玫姆苟顺隼矗媚棠陶隹劬础Ｄ棠陶蹩劬吹轿沂掷锒俗磐敕梗闫婀值匚饰遥骸罢馐撬龅难剑俊薄笆俏易鲅剑∧棠獭！蔽医景恋乃怠Ｄ棠炭戳丝次遥鹊厮担骸罢媸恰媸悄阕龅哪悴耪饷葱。虮惶套旁趺窗欤∧阏庋崛媚棠痰Ｐ牡难剑∫院蟊鹫庋隽耍懒寺穑俊薄爸懒耍蔽彝铝送律嗤范阅棠趟怠?/p>
自信能改变很多。
小学自信作文(篇5)
微笑，能沟通人与人的友情，消除人与人之间的矛盾，使人们相处的更融洽，更友爱!
一次，我去口腔医院看病。就诊的人真多，哪个不希望早点看?但由于病人多，大夫少，就免不了不尽如人意了。一位预约就诊的叔叔在位子上等得不耐烦了，"嚯'地站了起来，三步并两步奔到叫号台前，对值班护士嚷道:"怎么还没轮到我?'说着，把手腕伸到护士面前，右手指着手表说:"张大夫约我九点就诊，你看看，都九点半了。你们到底遵守不遵守时间?'看这架势，他是下决心要闹一场了。我想:这位护士要沉不住气，一场"大战'是不可避免的'了。谁知护士没有立即说话，而是面带微笑站了起来。那微笑多么亲切自然，那里面包含着理解同情和抱歉。护士还没有开口，我就知道这场"仗'是打不起来了，因为那微笑实在太动人了。她说:"对不起，同志，今天的病人实在是太多了，我这就去看看。'说着转身进了诊室。果然，火气大的叔叔立刻安静了下来。不一会儿，护士出来了，说:"同志，轮到你了，请进去吧。'
当叔叔就诊完出来时，却没有立即离开，而是微笑着到值班护士面前，说:"同志，对不起，刚才我实在太冲动了，请原谅。'护士依然微笑着说:"没关系。'我意料中的一场激烈的"战斗'就这样在双方的微笑中平息了。
当你去商店买东西，售货员微笑着招待你时;当你乘车，售货员微笑着给你报站名时;当你走在马路上，行人或认识的，或不认识的都向你投以微笑时，你也会用微笑向他们致意。此时，你难道没有意识到你正生活在关爱之中吗?
愿世间多一份爱，多一份理解，多一份微笑！
小学自信作文(篇6)
现实中我们应该自信，但不是自大自满，自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是自得忘形.毫无根据的自认为是和盲目乐观，而是自己对自己的但愿和挑战，是激励自己不中断进取的一种精神状态。
没有自信就不可能成功；但走向成功仅有自信是远远不够的。世界上不论什么事，假如不踏踏实实的干，是什么也做不成的。只有克服懒惰，才能从自己脚下踏出一条坚实的道路。唯有勤奋才能塑造最好的自我，才能充分的证实“我能行”。
有人问寺院里的一位巨匠：“为什么念佛要敲木鱼？”
巨匠说“名为敲鱼，实则敲人。”
“为什么不敲鸡鸭牛羊呢？偏偏敲鱼呢？”
巨匠笑着说“鱼儿是世界最勤快的动物，整天睁着眼，四处游动。这么勤快的动物都要时时敲打，更何况懒惰的人呢？”
小学自信作文(篇7)
自信是什么？自信是一种意志。一种让自己复活的意志。
你们听说过《最后一片叶子》的故事吗？故事讲述的是：病房里，一个生命垂危的人从房间里看见窗外的一棵树。在秋风中，树叶一片片的掉落下来。病人望着眼前的落叶，身体也一天不如一天。他说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的绿叶挂在树枝上，最后一片叶子始终没有掉下来，只因为生命中的这片绿叶，病人竟奇迹般的活了下来。
多么感人的一个故事呀！它让我明白了一个道理：只要心存自信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世，人生可以没有很多东西，但却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要价值。有希望之处，生命就生生不息。而这希望就是自信。人生没有难做的事只是你不想做﹑不敢做，才会难做起来。让我们用希望播撒自信的种子吧！
小学自信作文(篇8)
岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了
久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自己心爱的日记本，写道： “人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。”
写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…
她再次翻开日记本，郑重地写道：
“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……” 她就是我。
固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
自信是什么?众所周知，自信是一种信念，是人对自身力量的一种确信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求的目标。
你认为自信是什么呢?是坐奔驰，坐宝马;是穿名牌，戴名牌;是有荣誉，有钱财。或许是吧，许多人都把这当做“自信”的标准。其实这是真正的自信吗?最起码我认为不是，由我看来这是一种自卑。难道不是吗?你坐宝马，别人坐qq，你自信;那你坐奔驰，别人坐劳斯莱斯，你还自信吗?恐怕自信在那一瞬间就转变为自卑了吧。那别人开私人飞机，私人轮船……你恐怕要郁闷得不敢出门了。
其实，自信并不是外在的东西。你全身上下穿的是你发明的吗?不是。那就是了，既然那只是外表，与你无实在的关系，那有什么可以令你自信呢?其实这只是一种虚荣，这不是真正的自信。
真正的自信应该是最真实的自己，做到正视自己的一切。当自己有缺点时，不要害怕自己残缺的一面，勇敢面对自己改正错误。有人说，一个人最大的敌人是他自己。只要你超越了自己，你就是胜者。你的自信就是真正的自信。真正的自信应该是确信自己，做自己认为对的事情，说出自己的想法。许多伟人不就是这样成功的吗?他们提出了与众不同的想法，在当时被人们排斥。但他们并没有因此而放弃自己的想法，事实证明他们对了。走自己的路，让别人说去吧。坚持自己的想法，把这份自信保留到最后。真正的自信应该是虚心接受别人的建议。不要因为别人指出你的错误而不开心，而自卑。相反应该感到高兴，因为他使你进步了。虚心接受别人建议，是建立自信的基础。
真正的自信就是如此。自信顾名思义就是自己相信自己。让我们一起来做一个自信的人吧!
生活是七色板：追梦的艰辛，成功的喜悦，受挫的苦痛，失败的酸楚，被爱的温暖，微笑的甜蜜，以及自信的无敌。
同学说：我是自恋狂，而我却不以为然。在偶的字典里，自恋的最权威的解释就是：超级自信，而自信是褒义词，所以说，自恋当然不可能是贬义词啦!so i love it。
我常对着星空想：生活中有什么元素呢?星星对我说：有快乐，苦闷，孤独，乐观，悲伤，笑容，还有一些无趣。我认为他还少了一个，少了一个最重要的，那就是自信。
自信在一个人的悠悠岁月中，占有很高的地位，其作用可见一斑。
在我从小学到初中的这段时间里，我始终保持一颗自信的心，所以我才有今天的成绩，才有今天给《创新作文》投稿的勇气。我自信，将来我一定能成为中国的“啤酒盖子”。可偶的那些同学，好像都从门缝里看我，一个劲的向我泼冷水，要知道，当时正值腊月初八，我当时好像被冻成了“冰棍”，可偶自信呀，偶的自信是火热的，所以是它融化了冰块。所以，我说：自信无敌!
还有，因为偶是乐天主义者，所以，我的牙齿整天暴露在空气中(我真担心，它有一天会氧化)，上课也是这样。那次，老师因为感冒，身体有些不适，无奈只有请假休息几天了，那天，老师正在教室宣布这一消息呢，我看老师那狼狈的样儿，心里乐开了花，可嘴却不合时宜的笑出了声，老师狠狠的瞪了我足足十秒，我的血压直冲珠穆朗玛。下课后，我不负众望地在众多老师面前，尴尬的享受着老板的吐沫攻击。我当时就很疑惑：老班是不是真的感冒了?
老班不论三七二十一，先从“海南岛”扯到“黑龙江”，又从“黑龙江”扯到了“帕米尔”，接着，不论飞机票有多贵，又扯到了“山东半岛”，最后，扯到我的成绩上去了。
我知道，上次考试，我才考了第十六名(我们班总共二十二个学生)，当时是一个小小的失误。可老师就是抓住了这一点，有小扯到大，差点把我的眼泪给扯下来。
几个小时后，也可能是几天以后，具体多长时间我也记不太清了，因为偶的大脑由于长时间被“轰”，已经有些神志不清了。我头重脚轻的走在路上，自信告诉我：没事，你是最棒的。于是，大脑立刻来电，偶又恢复了往日的疯狂。所以，我说：自信无敌!
小学自信作文(篇9)
我相信，每个人都有属于自己的舞台。而在这个舞台上表演时会有很多的艰难险阻，有失败、有挫折、还有那数不清的困难。这时，我们也只有一种方法可以利用，那就是从自己内心发出来的自信。有了自信才可以战胜它，可以展示出一全新的自己，可以努力进取，不惧怕失败、挫折、困难。
许多人看到困难就临阵退缩，不知该怎么办。这时，你们看到的是什么样子呢，是害怕？还是畏惧？我看到了你们缺失了自信心，如果你有自信心。那么，你就会是一个勇者，向着胜利前进，不会想像一只兔子，只会藏起来。
生活中一定要有自信心。有一次，我像往常一样在路边散步。随即，就看到了一个小孩子好像是在练习走路，旁边坐椅上坐着他的也来散步的父母。他走着走着摔倒了，我想过去将他抱起来。但一个外国母亲拉住了我，说不要帮他，让他自己爬起来，如果我们一味帮他，会像扶不起的刘阿斗，因为，他知道自己身后有神机妙算的诸葛亮，正如这个孩子身后有他的父母。他就会形成一种依赖的思想。要鼓励他。以后的生活没有人可以帮你，尽管这一次他们的父母会帮他，但不可能次次帮。毕竟，父母不可能一直陪伴你，一直为你遮风挡雨，对自己要有信心。你以后才能更好致力于：生活中而不会惧怕失败、挫折以及一点小困难。听了这些话，我的内心不由的发出了微微的感慨
现在的父母，又有几个会如这个外国母亲一般，让孩子知道自信是可以做好事情的动力之一。
自信，是我们面对生活最好的象征，也是做回自己的最好表现。
小学自信作文(篇10)
三年级时，我考上了我校的小记者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音。可配什么音呢？当然是讲解甲型HIN流感，为全校的同学做一个比较长的报告。那天，邹老师找到我说：“熊博，今天你准备做一次配音。”我当时感到非常惊讶：我在小记者班时，作业、模拟口播，都一般般，老师怎么会选我去做配音呢？可是，我还是开心地接下了这个任务。下了课，该写稿子了。我想来想去总是写不出一个字。可能是邹老师有“神眼”，知道我写不出，于是，叫了一位同学把我喊到她的办公室里，教我怎么写这篇稿子。稿子写完了，我心想：“要不是老师告诉我怎么写，我还能会放弃呢！”可是，新问题又来了：平时，我读书结结巴巴地。老师说要读得非常流利，一个字都不可以错，但我又要怎么才能读好呢？回到家里，我问妈妈。妈妈回答：“如果要一个字不错，流利地读，就要先了解这篇配音稿的意思。然后在多读几遍，就可以读得流利了”。听了妈妈的话，照着妈妈说的做，果然稿子读得很流利。第二天做配音时，老师还表扬我呢！我心想：我是个自信的孩子！
从那以后，我还做过许多节目，这些节目使我更加有了自信心！
小学自信作文(篇11)
我上了高年年级之后，学科增多，学习难度也增加了。在压力面前，我感到“我已不再是小孩子了”，我应该树立信心，面对挑战。
我的学习成绩有过不如意，但并没有动摇我学好的决心。一直在总结学习方法，一直在坚持努力学习，终于在初中第一学期期末考试考出了我预期的好成绩。新的学期又开始了，我又有了新的学习目标。当前学了第一单元的语文课，多是鼓励人上进的课文，很有启发。我体会学习上也一样，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子终会来临。”
我们的班集体虽然平均入学成绩并不突出，但并没有影响我们努力前行的信心。我感受到了班里大家学习的热情，我也因为在班里学习氛围的带动下，努力得到了回报，成绩明显提高。正如那句话“只要你是一只天鹅蛋，就算是生长在养鸭场里也没什么关系。”
努力让我获得自信。也坚信“卒之为众人，则其受于人者不至也。”无论有无方仲永的天赋，都应该努力学习。欧阳修苦读的故事，让我懂得：只要努力，每个人都会在成功的路上。
小学自信作文(篇12)
“自信就是成功的第一秘诀。”这是我唯一的座右铭，因为我相信，不自信就没有成功。
那是我第一次做船模，那是一种粘贴性船模，只有一次机会，做错了就改不回来了。
桌子上有一大堆零零散散的部件，胡乱地放在那里，反射着太陽光，刺得我眼睛疼。我看着它们无从下手，只有照着说明书，才勉强做好几步。
接下来是“船体粘贴”，这是整个制作过程中最难也是最主要的.一步。
我小心地撕开双面胶，向船体贴去，但动作做到一半便停住了。要是我做错了怎么办？这样就会前功尽弃，之前的努力就全毁了……我的思想激烈地斗争着，使我进退两难。
就在这时候，我想到了爱默生的一句话：“自信就是成功的第一秘诀。”我的信心立刻回来了，拿起零件就开始做。
我的手微微颤一抖着，小心翼翼的贴去。“嘀嗒，嘀嗒……”时钟的声音是那样得清晰，似乎在为我的成功倒计时。“嗞——”那是手抚平气泡的破裂声。我成功了！我完成了这一步！
此刻，我的成就感油然而生，“自信就是成功的第一秘诀”，难道不是吗？
小学自信作文(篇13)
也许你想成为太阳，可你却是一颗行星;
也许你想成为大树，可你却是一株小草;
也许你想成为大河，可你却是一泓山溪。
和别人一样，你也是一处风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的美丽。
做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光;做不了大树，就做小草，以自己的緑色装点大地;做不了伟人，就做实在的自己，平凡并不可悲，关键是必须做最好的自己。
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧。
你会发现，你的天空一样高远，你的大地一样广阔，你可以有不一样的人生。
希望我能做到几乎做不到的事，
因此，我坚强了许多。
今天，
我又把李宁的“一切皆有可能”挂在嘴边，
因此，我勇敢了许多。
做到了做不到的事并不难，
难的是你自信不自信。
然而，我更欣赏贝多芬的那句“公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个。”
所以，也让我们做那个“唯一的自己”吧!