中学民主评议自查自评报告优秀工作计划精选

中学民主评议自查自评报告；Xx中学创办于1956年，现有专任教师56人，16个教学班，在校学生1072人。20xx年我学开展的民主评议政风行风活动，是学校工作的一个重要组成部分。学校把努力解决群众反映的热点难点问题、办好人民满意的教育，作为学校的首要工作任务，同时也是民主评议政风行风的工作目标。

今年4月份以来，在上级部门的指导下，学校以加强政风行风建设为核心，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，着力解决人民群众反映的突出问题，以人民群众满意为标准，进一步转变工作作风，改善和优化教育环境，努力办好人民满意的教育。

在民主评议政风行风活动中，学校分别通过设立举报信箱、公布举报电话、召开意见征询会、发放意见调查表表等形式，广泛征询意见，制定整改方案，凸现整改成效。其中，学校召开了7次意见征询座谈会，聘请了2名行评监督员，发放了300份问卷调查表，收回了282份问卷调查表，上门走访了28名服务对象；梳理出10个群众反映的热点难点问题，建立整改台帐；落实整改措施，把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程，以显著的整改成效促进了学校的和谐、健康发展。现把我校民主评议政风行风工作情况汇报如下：

一、领导重视，分工明确

我校把民主评议政风行风工作摆上重要议事日程。为了加强对这项工作的领导，我校召开了学校行政领导班子会议，明确了学校民主评议政风行风活动以构建和谐校园为目标；以解决群众反映的热点难点问题、促进学校健康发展为任务；以办好人民满意的教育为宗旨。成立了以党政一把手任组长的民主评议政风行风工作领导小组，建立了校行评工作组织机构，校行评办设在校办公室，负责行风评议日常工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，分级负责层层抓，有关部门各负其责的工作格局。为强化责任，学校将责任落实到部门、落实到人；同时根据上级的要求，结合本单位的实际，制定了学校民主评议政风行风工作方案，做到目标明确、任务具体，职责清晰，措施有力，方法得当。

二、广泛宣传，人人参与

学校召开有全校教职员工参与的动员大会，学校领导在会上作了动员讲话，深刻剖析了我校开展该项工作的目的、意义和要求，要求从建设依法行政、依法执教的教师队伍的高度来看待工作，从构建和谐校园、树立教育形象的角度做好工作，同时要求大家认真学习领会上级部门的文件精神，公布了学校的民主评议政风行风工作方案。紧接着学校行评工作领导小组召开了行评阶段工作布置会议。层级签订行评责任书。向家长发布行评公开信（致家长的一封信）。发动教职员撰写行评学习心得，组织教师参加行评知识测试，制定行评具体工作安排计划。聘请行评工作监督员（以行文通知形式、颁发证书），悬挂横额，张贴宣传标语，完善政务公开栏，公开服务承诺。大力宣传我国的教育形势和学校近年的教育成果，并指出教育改革发展过程中存在的困难和问题，宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围。积极引导广大教师进一步增强服务意识，加强行业自律，恪守职业道德，自觉抵制行业不正之风，切实维护教育形象，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

三、健全机制，接受监督

为了在政风行风工作中引入监督机制，肇庆市端州中学聘请了来自社区单位、家长和教师等同志为政风行风评议监督员，并召开了政风行风评议监督员座谈会，广泛征求2名监督员对我校政风行风的意见和建议，与监督员建立互动的联系机制，共同构建和谐端中。我校还及时设立了举报、投诉电话和电子信箱，主动接受社会的广泛监督。

四、拓宽渠道，征求意见

学校分别通过召开意见征询座谈会、发放意见征询表等形式，广泛征询意见。经统计，学校共发出了300份问卷调查表，收回了282份，收回率达94%。认真组织召开了7次政风行风评议意见征询座谈会；7、8月份，学校领导干部还主动上门走访村支部、家长等服务对象，走访共约28人次，及时记录走访对象提出的意见，并作了细致的整理与汇总。

五、梳理问题，建立台帐

通过多渠道、多形式地征询意见，端州中学征集了对学校政风行风的意见和建议共近50条，这些意见和建议来自各个阶层、代表民众心声。校行评办对社会各界群众反映的热点问题及意见进行了归纳整理，找准在政风行风建设中存在的问题，梳理出以下10个群众反映的热点问题：

1、适龄学生增多，学校床位不足。

2、Xx中学如何创建成为更优质的品牌学校？

3、虽然学校一再强调备考从起始年级抓起，但目前我校的中考备考依然局限于毕业班，不少非毕业班的任课教师备考意识淡薄。备考工作欠缺连贯性，学校应该如何改变这种现状?

4、学校教师主要由中青年教师组成，如何进行教师的培养，加速教师的成长，培养名师？

5、学校在师德建设方面有何做法？

6、如何提升班主任的能力？

7、如何加强对学生进行综合管理，扎实推进素质教育？

8、如何规范学校校园安全管理？

9、如何规范学校教师教学行为？

10、代课老师的待遇问题。

针对梳理出来的十个热点难点问题，学校多次组织召开分析会，围绕品牌建设、师德建设校本培训、学生管理、安全建设、教学管理、床位紧缺等七大关键词，建立整改台帐；明确整改责任领导和整改责任股室，制定出切实可行的整改目标和整改措施，狠下功夫，抓好落实，分步推进，努力解决群众提出的热点难点问题。

六、制定措施，落实整改

1、完善规章制度。为了提高管理效能，促进管理规范化、科学化，学校通过建章立制,优化了内部管理。一是明确了学校教师和办事人员的礼仪及行为规范；二是建立学校的信访工作制度。校党政领导和处室干部进一步增强了依法行政、服务基层、服务社会的意识，坚持深入教学第一线，指导学校开展教育教学工作，帮助教师提高业务水平。三是围绕上述的热点难点问题新建或完善了一系列的规章制度。包括有《安全教育制度》、《教师对学生仪表仪容教育监督制度》、《教学管理制度》、《家长会制度》、《家访制度》、《Xx中学突发公共卫生事件应急预案》、《校园安全应急预案》、《学生伤害事故处理预案》、《学校传染病报告制度》、《依法治教实施方案》、《校车管理细则》等。此外，在教师培训、绩效工资、后勤服务等各项工作中不断完善规章制度，建立长效机制，严格管理，规范行为，促进了办事部门干部进一步改变作风，大办实事，服务基层和教师。四是健全规范财务管理的工作制度。为了加强财务监督管理，出台了《Xx中学财务管理制度》等相关的规章，强化和优化了对教育经费收支的监管和调控。

2、突出重点，狠抓落实。一是调整20xx年下半年Xx中学教育改革的工作重点；二是制定了《学校品牌建设方案》推动学校品牌建设和发展，重点是突破、发展、树品牌；三是加强师德建设，弘扬高尚师风；四是进一步加强教师专业化学校建设，打造一支高素质的师资队伍。

七、亮点纷呈，成绩可人

经过扎实的整改，构建了和谐端中，全校上下呈现持续发展、亮点纷呈的良好态势，具体表现在以下几个方面：

1．创建教师专业化学校取得新突破

1）中考成绩喜人

在教育局的指导和支持下,经过全体师生的团结协作，积极配合，刻苦拼搏，20xx年中考我校取得优异成绩，实现了以文化为主，体艺类跟上，全面发展，再创辉煌目标，向社会，向家长交出了一份令人满意的答卷。今年中考上重点线人数在全县中学中名列前茅，上普中线人数创我校历史新高。美术、音乐、体育上线人数增加。

2）素质教育结硕果

Xx中学坚持文化为主，体艺类跟上，全面发展的育人特色，坚持情智并举的办学理念（重智力，更重情感，尤重品格），积极推进素质教育，近年来取得了丰硕的办学成果，成绩喜人。

近两年多的时间里，我校教师在各类各级的评比、表彰活动中获得了不少的奖项：其中论文评比类，有5人次得国家级奖励（2人次一等，3人次二等）；8人获得省级奖励、17人次获得市级奖励、84人次获得县级奖励。

竞赛类中，有5人次获得省级奖励、11人次获得市级奖励、有26人次获得县级奖励。荣誉类中，获得国家级荣誉有6人，省级荣誉8人，市级荣誉31人，县级荣誉35人次。

学生方面:荣誉类有3人次获得市级荣誉，13人次获得县级荣誉；竞赛类有4人次获得省级奖励（其中有2人次属于体艺方面），14人次获得县级奖励。

2．积极扩大办学规模，加大硬件建设

去年我校新建了栋宿舍楼解决了学生的住宿问题，为我校的扩招奠定了基础。今年在县政府高度重视下，投入资金440多万元，学校扩建了1栋教学综合楼。

3．加强师德建设，树和谐校园新风

加强师德师风建设，不断提高教师的师德修养。全体教职工集中学习思想大解放有关文件，积极开展礼仪教育，学习国家各项法律、法规，进行了教师法制教育考试，提高了广大教师依法从教意识，做遵纪守法和教书育人的表率。根据需求为班主任推荐班级管理的相关书籍，进一步完善德育研讨制度。规范以班主任为主体的德育研讨系列，引导班主任研究新时期班级管理策略，不断提高班主任队伍的专业操守和专业水平。

充分发挥学生的主观能动性，创设更多展现学生风采培养实践能力的德育平台，发扬端中爱心教育的优良传统，加大对违纪学生教育与管理，培养学生爱护公物、珍惜美丽校园的意识，构建和谐校园新风。沟通体系不断完善，学校呈现出稳定、协调、有序、包容、文明、向上的和谐氛围，促进了学生的健康成长，更提升了学校的办学声誉。在每月学校文明班评比中，，文明班比率达98%，其中标兵班比率超过40%，违法犯罪率为零。

4．重视校本培训，提高师资队伍素质

关注广大教师的成长，因应教师成长的周期性特点，引导教师合理规划教育生涯，从过去以外出学习或理论培训为主转到基于本校实际而开展的校本培训。

学校举办了优秀教师讲坛，各教研组开展课堂教学质量普查及优质课例展示活动，引导教师认真备课、积极听课、科学评课，让每一位教师都能从活动中受益。通过校本培训，有力地加快了教师队伍的建设，提高了教师的教学水平，促进办学质量的提高。

5．加强依法行政，认真落实校务公开

认真推行校务公开，增加办事透明度。及时更换了校务公开内容，把事关广大教职工和学生切身利益的事情公布于众；做到了办事公正公平公开，积极接受群众监督，增加了学校工作的透明度。严格执行收支两条线规定和国家、省和市制定的收费政策。收费项目、收费标准及时公布在校务公开栏上，没有违规收费、代收费等情况发生。

6．落实共建，构造和谐育人环境

1）警校共建工作：与Xx派出所共建，派出所公安干警到校开展法制教育活动，为师生宣传安全和法制知识。共建双方单位举行体育比赛，促进交流；互办实事，使广大警民和师生在共建活动中切实受益；警爱民，民拥警，结下警民鱼水情，互促共建双方工作。

2）家校共建工作：努力构建学校、家庭、社会一体化的教育网络，广泛宣传学校社区共建工程的重要性，积极与家长取得联系，及时向他们汇报学校教育教学情况。积极组织家长培训班，提升了家庭教育能力。完善学校社区教育网络，加强与家长的联系，建立各年级家长委员会，加强与家长委员会成员的联系，把家长学校与家长委员会的工作结合起来抓，努力提高家长的教育水平。

自评总分：99分

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党员民主评议个人自评报告

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的2025党员自评个人总结（精选12篇），希望对大家有所帮助。

党员民主评议个人自评报告 篇1

为深入贯彻落实全省、全市、全区领导班子思想政治建设工作会议精神，根据《中共眉山市彭山区委领导班子思想政治建设工作领导小组关于做好近期领导班子思想政治建设重点工作的通知》（眉彭委领建组〔〕1号）文件精神，现就我镇关于加强领导班子细想政治建设工作的自查结果报告如下：

一、开展情况

（一）坚持每月一次中心组专题学习会，在机关干部中加大从严治党部署精神学习教育。通过党委（党组）中心组专题学习会学习系列，重要讲话精神，学习省、市、区领导班子思想政治建设工作会议精神，学习省委、市委“一个决定”“两个意见”和区委“一个决定”及省委加强领导班子思想政治建设的十项规定、干部选任工作“一个意见、五个办法”等相关重要文件。从一月起，我镇每月开展一次中心组专题学习会，1月13日，学习主题为“全面推进依法治国——深入贯彻学习党的十八届四中全会精神”。 2月27，传达省政府第三次廉政工作电视电话会精神。3月20日，传达我区第一届委员会第2次会议通过的《中共眉山市彭山区委关于聚精会神抓党建全面推进从严治党的决定》文件精神，并就即将开展的“争创‘三严三实’好班子、争当‘三严三实’好干部”活动进行方案讨论。4月12日，就梁书记在我区第一届代表大会第一次会议上的报告及政协闭幕式上的讲话进行学习。

（二）学先进找差距，加强案例学习。一是经镇班子讨论筛选后，在镇机关、各村（社）组织观看焦裕禄、兰辉等优秀共产党员的视频文件，学习他们的先进事迹，宣扬“忠诚、有为、担当、干净”的做事理念。二是邀请专业人士、党校宣讲团到我镇开展专题讲座，加强法纪教育和典型案例剖析警示教育，引导党员干部在思想深处筑起“不想腐”防线。各村（社）每月16日党课日原则上播放优秀共产党员的'相关视频资料。

（三）严格干部管理，转变工作作风。一是领导班子签订拒绝“吃拿卡要”承诺书，工作桌牌统一添加“一句话承诺”。二是设立日常考勤小组，在下班前5分钟对镇全体机关干部在岗情况进行记录，班子成员纳入考勤对象。

（四）谈心谈话全覆盖。党委书记与班子成员谈话，班子成员与所分管机关干部谈话，覆盖镇全部机关干部，每季度原则上不少于一次。

二、工作开展过程中的不足

一是优秀党员干部的事迹学习落实情况掌握不够，尤其是各村（社）的学习情况。三是学习形式单一，讨论、互动不够。

三、下一步工作安排

（一）6月底前组织开展省委“六个重视选用”导向、“六个坚决不能用”原则、“六个坚决调整”专题学习讨论；研究解决“整治为官不为、激励奋发有为”“干部能上不能下”“乡村基层干部考评激励政策机制”“法治环境下党员干部行为习惯”“现代治理体系下干部能力适应”等问题的措施办法

（二）走村入社观察干部，发现、总结、宣传一批先进典型。“七一”前后，表彰一批先进党组织和优秀党员干部。

（三）对照工作开展过程中的不足进行改进，一是各村（社）驻村领导、驻村干部要加大监督，确保每月党课日的优秀案例学习，二是开展集中讨论、写心得体会等方式加大互动讨论力度。

党员民主评议个人自评报告 篇2

xx年以来，我始终坚持以党员标准严格要求自我，结合“两学一做”学习教育，认真学习《党章》，严格遵守党纪，带头执行规定，始终在思想上、行动上与县委、县政府坚持高度一致。立足办公室实际，转变作风，认真履职，发挥了参谋助手作用，促进了各项工作高效运转。坚持贯彻民主集中制原则，对办公室较大事项，均召开会议，广泛征求意见提议，充分发扬了民主。认真履行党风廉政建设主体职责，加强干部职工廉政教育，推动了廉政建设工作扎实开展。

总之，今年以来，在各位领导和同志们的帮忙下，我在学习、工作等方面作了必须工作，取得了一些成绩，但客观地讲，还存在一些问题和不足：一是党的理论知识学习不够。由于办公室日常政务事务性工作繁重，自我静下心来原原本本研读党的理论原著及最新理论成果较少，理论知识学习还需进一步加强。二是党员干部管理不够严。对于如何调动党员干部创先争优思考不够，在干部管理上，和普通干部一个标准，没有用更严格的标准去约束党员干部，致使党员干部先锋模范作用发挥不明显。三是党建工作抓的不够细。经常因为工作忙组织党员干部团体学习次数较少，开展支部活动不够，“三会一课”等制度落实不到位。

今后，我将严格按照“两学一做”学习活动要求，在提升理论素养中坚定党性，在增强自我约束中纯洁党性，在复杂艰苦环境中锤炼党性，在干事创业中升华党性，为广大党员干部作好表率。

一是坚定梦想信念。坚持绝对忠诚的政治品格，认真学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，更好地运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，始终在思想上、行动上与县委、县政府坚持高度一致。坚持无怨无悔的奉献精神，时刻牢记宗旨信仰，坚定梦想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

二是规范党内生活。坚持高度自觉的大局意识，紧紧围绕中心、服务大局，发挥党支部战斗堡垒作用，以服务型党组织星级创立为载体，强化支部日常性管理，严格落实“三会一课”等制度，定期组织党内生活，创新开展党建活动，严格党员教育管理，增强支部的凝聚力和战斗力，不断提升办公室党建工作水平。

三是强化自我约束。坚持极端负责的工作作风，强化使命意识，勤学习、善思考，练好本领、当好助手，持之以恒地搞好服务工作。自觉践行“三严三实”要求，带头遵守党的政治纪律和组织纪律，严格执行规定、《廉洁自律准则》，自觉理解群众监督，始终向中央基准看齐，坚持清正廉洁本色，树立共产党人良好形象。

党员民主评议个人自评报告 篇3

转眼间，时光荏苒，回顾过去的一年，我经历了许多事情，有挫折有迷茫，有收获有感触。总体来说，这一年，我一向以一个合格的标准要求自我。不断提高自我的党性修养和思想觉悟，努力争取提高，提升自身素质。现将我一年来的思想、学习和生活等方面的情景向党组织作一个总结性的汇报。

在政治思想方面，我认真再次学习马克思列宁主义，并把它与XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及学习实践科学发展观紧密结合起来，深刻体会中国特色社会主义的发展。除此之外，我利用课余时间经常看新闻或上网及时学习党中央的决议。在思想上坚持和党组织一致。经过对党的思想、政策等一系列学习，我不断提高了自身的思想政治水平，一心一意向党组织靠拢。

坚持学习、不断提高，期望在以后找工作的过程中，自我能有更好的优势。在繁忙的学习中，我注意和同学加强交流，互相帮忙，虚心请教。期望能经过自我的努力换来应有的收获。

在生活方面，积极参加各项班级活动。勤俭节俭，团结同学，乐于助人。坚持早睡早起，坚持体育锻炼。热爱劳动，关心团体，作为团支部书记的我，努力营造和谐的支部环境，让大家能够开心的生活，欢乐的学习。

在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高。以后我会更加努力地学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。坚持党和人民的利益高于一切，自觉遵守党的纪律和国家法律，进取完成党的任务，维护党的团结和统一，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正学习、工作、生活中的缺点、错误。

今年我成为一名正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。这时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的。我坚信今后我会在各个方面不断提高自我的素质和本事，争取提高。为成为一名合格的员而努力。

党员民主评议个人自评报告 篇4

时间总是这般悄无声息地从我们身边溜走，转眼间又是一年工作的结束，回顾过去的20xx年，日子虽然平淡，但我也踏踏实实地走了过来，并且这一路走来也收获了很多的东西，从而内心也十分满意与开心。

一：学习以及思想上

身为一名党员，我深知自己各个方面都仍需要积极地学习和提升，思想上要不断保持觉醒觉悟，加强自身思想素质建设。除此之外，还要积极学习政治理论，严格要求自己多学多问多反思。作为一名党员的我参加了党组织的党史教育活动的学习，内心感慨万千，学习党史受益匪浅，从而也让自己的政治觉悟和思想水平也上升了很多。

二：工作上勤奋尽责，求真务实

面对过去一年的工作里，我保持着积极乐观的心态，对待自己的工作，认真尽责，不抱怨，一心一意做好自己的本分。而且作为一名党员，在工作中，我不仅要勤奋，还要多思考多积累工作经验，逐渐形成求真务实的工作作风。平日里要以身作则，对自己高要求高标准，对待工作服从领导的分工，坚守自身原则。

三：个人缺点以及不足

老话常说，“金无足赤，人无完人”，而我也不例外，自身也存在一些缺点和不足的地方。首先，个人自我感觉与新时期党员的标准存在一些差距，所以这点需要及时反思。除此之外，自己还需要进一步加强思想政治学习，更加深入地去领会和了解透彻。平日里的学习热情也不可减少，要以最佳状态，更加积极的精神面貌开展自己的工作以及学习，这也算是对得起自己的理想，成为一名更加优秀的共产党党员而继续加油努力。

一年已经结束了，面对今后的工作和生活，我身为一名党员，更需要发挥带头作用，好好地完成个人本分工作，发扬好习惯，摒弃坏习惯。往后前进的道路，还要继续树立好目标，为目标前进，做好作为一名党员该做的事情，成为新时代最上进的好青年。

党员民主评议个人自评报告 篇5

今年以来，全区共组织“争先进位谋提升，岗位创优新作为”等专题辅导3次，各级领导干部和专家学者上党课、作专题报告116场次，撰写心得体会、调研报告3095篇。目前，全区1249个基层党组织，32000余名党员全部认领了岗位，写出了承诺书，并在一定范围内公示，接受干部群众监督。现将20xx年7月份爱岗敬业、创先争优活动实践报告综述如下：

分类设岗，搭建创争舞台，激发干事创业潜能。本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，区别不同领域和行业基层党组织的职责任务，区分不同群体党员的岗位特点，合理设置先锋岗，将创先争优与岗位特点密切结合，实现效益最大化。在镇街道和部门单位主要负责人中，设置“创业先锋岗”；在领导班子副职及副科级以上党员干部中，设置“敬业先锋岗”；在机关单位党组织和一般党员干部中，设置“服务先锋岗”；在农村党组织和党员干部中，设置“带富先锋岗”；在街道社区党组织和党员干部中，设置“和谐先锋岗”；在中小学校、卫生等事业单位党组织和党员干部中，设置“奉献先锋岗”；在“两新”组织党组织和党员中，设置“兴业先锋岗”，通过有针对性的活动载体，设立不同的目标，科学引导、激发基层党组织和广大党员干部履职尽责创先进，立足岗位争优秀。

逐级认岗，明确创争目标，增强创争的可操作性。针对各级党组织的职责重点和党员干部的岗位要求，细化量化岗位工作目标，实行上级组织定岗与自我认岗相结合，做到事事有人管，有岗就有责。镇街道和区直部门，重点围绕培育新亮点，打造新特色，创造新业绩，力争各项工作在全区争先进，在全市、全省、全国扛“红旗”；领导班子副职及副科级以上党员干部，重点围绕岗位和分管工作实际，比创新、比敬业、比作为；机关单位党组织和一般党员干部，以“比作为、树形象”为重点，开展好公开承诺、行风评议等工作，切实提高机关效能；农村党组织和党员干部，结合“三级联创”活动，广泛开展党员先锋岗、党员示范户、结对帮扶等活动，做到带头致富、带领群众共同富裕；街道社区党组织和党员干部，围绕推进城市社区党建网格化，探索党员管理新机制，推动文明和谐社区建设；“两新”组织党组织和党员，围绕发挥作用、促进生产经营和技术创新，推动企业健康发展。

对照履岗，落实创争要求，不断提高执行力度。强化学习培训，提高履岗能力。对照岗位职责，通过集中辅导、专题调研等方式，着力强化党员干部基本素养、基本技能、基本作风方面知识的学习与提高。各级各部门结合新形势、新要求，进一步修订完善岗位职责，并根据职责任务，制定出履岗计划，明确落实措施、工作标准、完成时限、岗位责任人等，建立起责任主体明确、责任内容具体量化、责任层级合理科学、责任评估指标准确完备的责任体系。加大履岗执行力度，对照履岗计划，对各级各部门履岗情况实行一月一调度、一月一通报，为党员干部建立履岗情况记实档案，对达不到目标要求的，责令限期整改，推动基层党组织和党员创新作为、率先作为、高效作为。全区成立了5个督导组，对各级各部门履岗情况实行一月一调度、一月一通报。建立党员干部履岗情况记实档案，跟踪记录岗位职责完成情况。对达不到目标要求的'考核评岗，增强创争动力，构建科学的激励约束机制。对镇街道，区分东中西三个方阵的不同实际，合理确定共性指标，研究细化特色指标；对区直部门单位，区分职能性工作、创新性工作和突破性工作，细化考核指标，加大基层和服务对象的评价权重；对部门“一把手”，结合对部门的综合考核，注重个人事业心责任感、工作落实力度、团结协作能力、工作创新、工作作风等方面的考核评价。同时，结合部门特点和群众的需求，分别制定对副科级以上干部、机关人员、农村党员干部等7类干部、工作人员的全员化、全程化、全排位考核办法，进一步增强考核的针对性和可操作性。对部门单位，采取民主测评、绩效考核、行风评议、季度观摩“四位一体”考核模式，切实增强考核的实效性和科学性。

对党员干部，按照“个人述岗、履岗测评、民主评议、综合评审”四个环节，对履职情况严格考评。坚持把岗位作为情况，作为识别、考察和使用干部的重要依据。对考核位次靠前的单位和党员干部，按照规定比例授予相应“先锋岗”称号，并在经济上给予奖励。对获得先锋岗称号的单位，在干部使用和经费安排上重点倾斜；对考核排末位的单位，对单位主要负责同志进行诫勉谈话；对群众意见大的党员干部，责令限期整改或调整岗位，对考核不称职的则调整下岗或降级使用，真正形成“有岗就有责、有为就有位、失职必追究”的激励约束机制。

如何在本职岗位、日常工作中创先争优，全力推动基层党组织和党员干部积极作为、创新作为、科学作为？山东省日照市东港区探索出一条行之有效的路子，即把“争先进位谋提升，岗位创优新作为”和“立足岗位比作为、创先争优当先锋”作为“创先争优”活动的主题和载体，通过“设岗、认岗、履岗、评岗”四岗模式，立足“岗位”开展创先争优活动，不断增强创先争优活动实效。

党员民主评议个人自评报告 篇6

首先，思想上，我自觉学习党的理论知识，积极参加学校以各种形式开展的理论学习，关心时事政治。这些都使我在思想上离组织又近了一步。通过网络、电视和报纸等各种渠道了解党的新方针新政策，积极向党中央党组织靠拢，提高自己的党性修养，并撰写了一篇文章。在政治理论课上，我认真听讲，勤于思考，也取得了较好的成绩。另外，我经常用党性来约束、激励自己，始终保持对党的忠诚，党组织生活不缺席，按时交纳党费。

其次，在学习上，我以追求全面发展作为自己的目标。积极努力学习好本专业知识，争取做到融会贯通，学以致用。

再次，在工作上，在担任06图本班级学习委员期间，我认真负责地做好自己的本职工作，填写教学日志、收发试卷、通知事情等等，这看上去没有多少重量的职务却让我明白了坚持的不容易和它的意义。此外，新学期以来我担任了校学生团员工作委员会组织部长一职，主要负责组织团日活动以及团的各种工作，培养提高广大团员的思想意识等。所有这些经历都使我成长。

总结半年多的工作学习和生活，我觉得自己离组织上的要求和自身发展的需要还有一定的差距，深知自己还有很多缺点和不足。比如参加的社会实践活动方面还有所欠缺，学习成绩也不够突出，自身素质有待提高、工作和学习两方面的协调没有做好，不能兼顾。这些都是阻碍以后进步的绊脚石，在以后的日子里都要尽量尽快地克服。

以上是我在思想、工作、学习方面的汇报，在新的学期里，我要总结经验和教训，认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格的共产党员。

党员民主评议个人自评报告 篇7

作为一名学生党员，我进入学习阶段已经有一年多的时间了，在领导下，在支部党员同学的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党，一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。下面我就按照工作、学习和生活情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望组织给予批评。

一直以来，我都不断学习党的理论，坚定共产主义理想信念。虽然自己目前没有担任党内职务，但是我积极参加了支部的每次活动。通过对马列主义、XXX思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的不断学习，能认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的，而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握，来源于马克思主义理论的武装。我不断加强政策理论的学习，随时掌握党和国家的各项方针政策，提高自身的理论水平和政治素质，为搞好自己的学习生活打下坚实的.理论基础。

学习方面，我态度端正，目标明确，积极投入到各项学习事务中。通过不间断勤奋地学习，我的各门功课都取得了优异的成绩，通过了考试。通过积极参于各项科研相关事务，我学习到了许多新的知识和技能，为今后的学习和研究工作打下了坚实的基础。 生活方面，我积极处理和周围同学的关系，做到相处融洽，并能在力所能及的情况下给大家提供帮助，关心同学，不做不利于别人，不利于组织的事情，做到生活作风简朴。

党员民主评议个人自评报告 篇8

我市非公有制经济组织发展较早、门类较全、总量较大。市委认真贯彻自治区党委要求，以创先争优活动为契机，着力推进非公有制经济组织党组织组建工作，取得了明显成效。

一、加强领导，健全机制，为非公有制经济组织党组织组建工作提供保证

市委建立非公有制经济组织党建工作联系会议制度，定期分析研究、部署和协调非公有制经济组织党组织组建工作。完善市、乡领导干部联系非公有制经济组织制度，建立联系点47个，做到经常性走访调研指导。

单独组建非公有制经济组织党工委，配备5名专职人员。在非公企业比较集中的社区成立3个居企联建党总支部，明确规模较大的非公有制经济组织由党工委管理，规模较小的按照属地管理原则由街道、社区管理。市委先后下发非公有制经济组织党组织组建工作规则、加强非公有制经济组织党建工作实施方案等文件，组织部门制定非公有制经济组织党组织组建工作任务分解表，定期召开推进会，分阶段、分步骤指导推进组建工作。

二、创新设置，加快组建，扩大非公有制经济组织党组织覆盖面

成立非公有制经济组织专项调查小组，3次开展调查摸底，做到业主情况清、从业人员清、党员人数清、组建情况清、经营状况清，梳理出破产、停产、注销企业44个，符合建立党组织的`268个，符合建立群团组织的278个，找到流动党员52名。按照“先易后难，先大后小”原则，以提高规模以上单独组建率为突破口，在铜锣湾商业广场、新疆广汇物业公司等14个非公有制经济组织中单独组建党组织。

对一些经营规模小、党员人数少、暂时不具备单独建立党组织的企业，采取行业统建、区域联建、派员组建、挂靠组建、保留组建、下派帮建等模式，在符合条件的非公有制企业全部建立党组织。针对部分暂时不具备建立党组织的非公有制经济组织，以配套联动方式依法照章建立工会组织、团组织和妇女组织，依托群团组织开展党的工作。全市新建独立党组织15个，挂靠组建206个，联合组建15个，做到了符合条件的非公有制经济组织建立党组织、工会组织、团组织、妇女组织“四个100%”。

三、强化服务，注重指导，增强非公有制经济组织党组织凝聚力和战斗力

通过民主选举、双向选择、推荐选派等途径，选好配强党组织领导班子，注重吸纳中层以上管理人员、党员业务骨干进入企业决策层，成为企业班子成员，提倡党员业主、工会主席兼任党支部书记。全市从机关、社区干部中向非公有制经济组织选派党组织书记11名，推荐42名党组织班子成员进入企业管理层，16个企业实现“一肩挑”。

四、加大发展党员工作力度

今年以来，在非公有制经济组织发展党员34名，培养入党积极分子82名，确定重点发展对象44人，创先争优活动开展以来有135人递交了入党申请书。培训提高党建工作水平，先后选派78名政治素质好、熟悉党务工作的党员干部担任党建工作指导联络员，组织培训基层党务干部、党建工作指导联络员3期124人。主动服务，赢得企业支持和认可，在原有3个非公有制经济组织党员服务站点基础上新增2个站点，免费提供职业介绍、就业服务、市场信息咨询等服务。组织企业用工招聘会4场，培训技工120名，解决企业急需用工430余人，协调解决职工子女入托入学问题32件，受到企业好评。

党员民主评议个人自评报告 篇9

“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动开展以来，通过学习，对照自身思想和工作实际，认真查摆自身存在的问题，现将自查情况报告如下：

1、在遵守政治纪律和政治规矩上没有做到谨言慎行，工作中繁忙时有埋怨情绪，发牢骚现象。存在“爱面子”和随众心里，勤俭节约意识不强，倡导节俭、反对浪费方面做得不够好。

2、政治学习不够自觉。感到理论学习是软指标，仅仅停留在记笔记、写心得完成政治任务上，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，缺乏持之以恒自觉学习的精神。学习系统性不强，对上级文件及农村方针政策理解不透、不到位，不能更好地指导工作。如：今年全面开展的农村土地确权工作，由于对政策的掌握的一知半解，对干部和群众提出的有关问题不能及时答复和解决。党性修养不够，面对不良风气、不良现象、歪风邪气不敢批评抵制，较真碰硬，在党员干部中没有树立起模范形象，尤其是在工作中以自己行动说服干部、影响群众的表率作用发挥不够。

3、工作的积极性主动性不高。有些工作能立即完成的，非得等到上级检查或者领导过问时才抓。特别对不是自己分管的工作，习惯于当“二传手”，说过就算干过了，满足于安排布置。工作中没有时刻以高标准、高质量严格要求自己，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。在完成党委政府中心工作中，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、调查研究不够深入。习惯于听村干部汇报，对广大农民群众的实际情况和需求，存在的问题和愿望，直接面对的了解得不多、不透、不深、不广。因此，工作中对问题的思考和决策，自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。工作办法少，协调性不够，方法不够灵活，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有待提高。

5、对政绩观、事业观理解不全面。工作中存在功利主义，对上级负责多、对群众负责少。敢于担当意识不强，工作拈轻怕重，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，缺乏吃苦奉献的精神。

围绕“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动，在今后的学习和工作中，针对自身存在的问题，深入开展自查自纠，立整立改。

1、加强理论学习，坚定理想信念。把学习作为一种政治责任，以专项治理活动为契机，在统筹完成各项工作任务

2 的基础上，保证学习时间。学习党章和先辈先进，联系实际深入思考，切实把理想信念印在思想深处，切实增强政治鉴别力和敏锐性，时刻保持正确的政治方向。

2、牢记党的宗旨，争创一流业绩。牢记全心全意为人民服务的`宗旨，树牢甘作人民公仆的思想。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题，实实在在地办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

3、自觉防微杜渐，筑牢廉洁防线。认真学习、深刻领会《中国共产党廉洁自律准则》，从严落实“两个责任”，增强廉洁意识，始终保持自重、自省、自警、自励。强化组织纪律观念，严格执行各项规章制度和机关纪律。自觉践行“两个务必”，保持党的优良传统，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、生活正派。树立强烈的时间观念、效率观念和质量观念，今日事，今日毕，用最短的时间去完成工作任务。树立团结协作意识，主动和班子成员、片上人员开展谈心活动，在工作中相互补台、相互促进。正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，勤勤恳恳，兢兢业业，树立勤政廉政的良好干部形象。

党员民主评议个人自评报告 篇10

回顾自我一年以来的工作，现对照党员标准和评议标准要求作如下自我鉴定。

一.坚持党员基本理论，树立实事求是，与时俱进的思想。

我在党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自我，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、专业知识学习，转变工作理念，改善工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，深入学习“三个代表”重要思想及科学发展观理论，时刻坚持员的先进性，在大是大非问题上与党中央坚持一致。在玉树抗震救灾中能够发挥进取带头作用，尽自我努力帮玉树同胞重建家园。认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。大力支持领导的工作并团结关心班组职工，思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责，认真负责分管和协管工作。

二.立足本职，勤奋工作，创造业绩。

提高自身素质的基础是学习，提升工作本事的源泉还是学习。作为一名党员干部和班组带头人，我坚持把学习摆在重要位置，不断提高业务水平和领导本事。严于律己，自觉加强党性锻炼和党性修养，努力提高政治思想觉悟的同时，在工作中以创新的思想观念和创新本事，使班组质量管理工作得到不断提高。经过平时的调查研究，不仅仅解决了许多日常工作中的安全隐患问题，还提高了员工的工作效率及产品下线返修率问题，于此同时在今年带领班组成员还申报了两项科技成果《铝电解用阳极炭块取样方法的创新与应用》及《残极导杆及钢爪检查方法的改善》，为今后的工作打下扎实的基础。

三.加强自身修养，坚持良好的工作作风。

本人具有较强的指导、管理、协调本事。在指导工作中，总是先认真领会有关文件精神，深思熟虑，拟定一套工作方案;然后征求班组员工的意见，集思广益，把文件精神与实际情景结合起来，把个人的智慧与团体的智慧结合起来。在工作过程中，坚持靠前指挥，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有的放矢地解决问题，化解矛盾，牢牢把握工作的主动权。在管理工作中，坚持每周主持召开一次班组安全管理会议，听取上周工作情景汇报，研究下周工作安排计划。在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共同完成复杂、繁重的工作任务。

回顾自我一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自我的精神状态应当说是良好的，工作作风应当说是务实的，思想观念应当说是能够与时俱进的。但仍有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，如对党的基础理论知识的深入学习和系统学习仍有欠缺、工作重点还抓得不够突出等问题。今后，我将严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮忙下，认真整改自身存在的问题和不足，使自我在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显提高，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象，为我厂的发展壮大贡献力量。

党员民主评议个人自评报告 篇11

一、xx年队伍教育整顿回顾

去年，在全省工商系统开展队伍教育整顿以来，我所通过学习动员、查摆问题、集中整改三个阶段活动的开展，实现了思想观念转变、工作目标转换、工作机制转型的整顿的目标，达到了整顿促进工作的目的。20xx年，连续2年被评为“先进工商所”、“先进党支部”。去年我所创建为省级“依法办事示范窗口单位”。去年，在省、市局队伍教育整顿验收时，得到了上级领导的认可。

二、xx年队伍教育整顿“回头看”中发现的问题

今年，按照上级部署，我所开展了队伍教育整顿“回头看”活动。通过采取个人自查、单位结对互评和开展依法行政大讨论等形式，对自身进行一次再评估。发现人员思想观念虽已基本转变，但存在新形式下工作上需要更高要求与干部动手能力严重不足的突出矛盾。主要在以下几个方面存在问题：

1)、思想作风方面

党性觉悟不高。去年以来，我所通过对干部职工的党性教育，怨气少了，正气多了，但一些思想根源的问题未彻底解决，主要表现在工作上不能发挥主观能动性。

工作态度消极。极个别人还存在作风飘浮，得过且过，敷衍了事混日子的情况，办事拖拉，相互推诿，认为多做事多麻烦，少做事少麻烦，不做事没麻烦。分析原因是考核制度不健全，人员考评机制失衡所致。

缺少吃苦耐劳精神。工作上怕吃苦，怕吃亏，缺少连续作战、不怕疲劳、敢打敢拼的吃苦精神。原因是激励措施不足。

2)、基本素质方面

办公信息化处理能力差。不能熟练使用电脑和网络处理工商业务和业务软件。处理复杂问题能力差。面对疑难复杂问题，无解决之勇，无解决之法，无解决之举，不能充分发挥自身职权，借助外力解决难题。文字语言能力差。不能很好地宣传政策法律，不能说服违法当事人纠正违法行为。基本文字功底差，口头表达能力差。

3)、勤政廉政方面

组织纪律性不强。少数人个人主义思想严重，个人利益高于组织利益，宗旨意识不强，群众观念淡化;原则性不强。来个朋友就不讲程序，丧失原则;廉洁自律不坚决。认为呷包烟、呷餐饭是小事，不知“勿以恶小而为之”的.道理，红线标准划得太低，自身要求不严。

4、依法行政方面

法制精神欠缺。执法不按程序报批，随意撤案销案。处罚随意，有失公平公正。业务能力跟不上。不能执法办案，有效查处违章行为。业务知识不懂不熟不会用，双眼茫然，四肢无力。

5、服务大局方面

窗口服务水平还有待进一步优化提质，工报务经济社会发展大局的能力需更进一步提升。

6、监管执法方面

去年群众反映的热点问题仍未彻底解决上，如无照经营居高不下，食品安全任重道远，违法经营扰民严重。

三、瞄准三大方向，主攻重点难点

我们针对以上问题，进行了认真分析研究，明确两个工作方向：一是加强队伍能力建设，解决能力滞后即“不能做”的问题，二是完善考评考核体系，解决激励不足考核不公即“不想做”的问题。为此，我们通过“三结合”出台整改措施。

一)结合“能力建设年”，加大学习培训力度

1、学习培训，长抓不懈。我所不等不靠，自力更生，制定学习计划，组织学习资料，强化自我学习，培养自己的业务能手，全面系统地对队伍进行业务培训。

2、突出重点，务求实效。着重解决队伍的基本素质和业务能力。提出了会电脑，会执法，会维权，会协调，会说写的“五会”要求。以电脑办公、网络运用，执法办案及监管许可为要点。

3、联系实践，学用结合。将学习与工作实践结合。如执法办案就现学现办，学习与实践结合。并让每人都亲自参与整套的案件办理过程，如。今年，我所下决心把企业监管下到监管网格区，同时加大了企业年检知识的专门培训，力求人人熟悉相关业务知识，并工实际工作中应用。

二)结合“机关效能建设年”，提升监管服务水平

1、加强窗口管理，提高服务水平。为了进一步提高办事效率，提升服务水平。今年针对性地新出台了《窗口工作人员管理五条》、《公务接待标准礼貌用语规范》和《综合服务中心办事规则》。规范和优化服务环境。

2、勇于自加压力，公开社会承诺。今年七月，我所向社会公开《四项承诺》，接受社会监督。同时，继续在全所开展“促进富民强市，争当五一先锋”活动。全面开展“四讲四比”活动，即讲礼仪，比服务态度;讲诚信，比服务品牌;讲规范，比服务管理;讲效率，比服务效能。

三)结合“绩效考核建设”，完善人员考评考核制度

一个完善、公平的考评考核机制，是有效调整人员主观能动性的保障。我所为此修订了《岗位目标管理责任制》、《“五无”监管区考核办法》、《绩效考核目录》等相关考评考核制度。坚持制度完善，考核兑现，真正做到奖勤罚懒，争优创先的目的。走出多做少做一个样，干好干坏一个样的困境。

四、忠实履行职责，服务发展大局

1、加大“清无”力度，努力创建“五无”监管区

开展查处取缔无照经营专项行动，取缔黑网吧一家，捣毁污染环境的无照经营设施二起，查封无照扰民的经营户一家，查处无照经营案件24起，罚款8万元。到8月20日止，新办执照311份，办理食品流通许可证122份。为全面创建“五无”监管区创建条件。

2、加大违法经营的查处，努力配合“创卫”工作

我们加大了城区“五小行业”整治力度，对煤店、洗车场、修理厂等污染、噪音、扰民的经营户责成搬迁或取缔。同时，加大了对违法广告的查处。查封一家石材加工户，立案查处两起牛皮癣”案件。

3、加大监管执法力度，严打反映强烈的违法行为

对违法行为露头就打，对损害人民群众利益的违法行为从重打击。全所查办案件36起，罚没款12万元。针对群众反映强烈的学校周边食品安全的问题，今年在强化食品安全几项制度落料的同时，加强了对食品安全质量监管，共抽样6组，共中有三组检验不合格。

党员民主评议个人自评报告 篇12

根据xx县委、县政府有关政治生态建设理论学习主题活动的要求，结合本人自身思想工作的实际，通过有关的学习和要求，我认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题，以及新时期党对党员干部的要求，现将自查自纠情况报告如下：

一、存在的问题

(一)政治生态建设理论学习不够扎实

一是理论学习不够。只满足于看文件、读报纸，没有静下心来仔细研读，很少阅读邓小平理论、政治生态建设理论的原文原著，看得多、思考的少，浏览得多、记住的少。二是相关知识学习不够，自认为现在来党史办工作了，相关的理论知识学好了就行了，其他诸如时事、政治、别的理论知识学不学无所谓，放松了这些方面知识的学习。三是业务知识学习不够，自己20xx年末进入党史办工作，学习注重热点关键知识，缺乏对党史研究理论知识的系统学习，对有关职能理论知识理解得不够深，钻得不透。

(二)由于自己是病休，对工作的全局观念性不强

对提高自身的职能理论知识水平要求不强，没有很好地发挥自身的有关作用。对有关党史资料的搜集、调查不多，联系、指导少，没有很好地发挥自身的有关作用，不利于党史资料搜集工作的全面开展和作用的发挥。

(三)宗旨观念不够牢固

一是因为自己有高血压、脑血栓的病，在家休息，对党史资料搜集工作帮不了忙，无法出力，所以，除了文艺创作，在有关网站上发表了《秀水状元毛自知》、《福利赌神柳南波》、《瑶乡太平军》等数百万字的长篇小说外，没有对党史资料搜集做出贡献，这是工作不全面、革命意志衰退的表现。二是自己很少来办公室，有担心他人认为自己碍手碍脚的思想，认为自己从县文联到党史办，职位变了，职能变了，怕话儿讲不到点子上，讲了后会让领导为难，把党和人民的利益放在首位考虑得不够。

二、产生问题的根源

1、放松了政治生态建设的理论学习。由于对学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了理论学习，自以自己是病休，有三十多年的工作经验，保养好身体，做好文艺创作，当好县法院的人民陪审员就已经足够，缺乏对政治生态建设的新理论、新知识的学习。常把学习当作软任务，总认为自己不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。对于工作只求服从领导，服务大局，不求高标准、出精品的思想导致对理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不强。

2、放松了对自身主观世界的改造。认为自己工作了三十多年，经验不少，以致于学习政治生态建设理论的劲头小了，深入群众、深入基层调查了解实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑人民群众的利益少了一些，宗旨观念有所淡化。近年来，自己随着职务的变动，宗旨观念在头脑中树得还不够牢，没有很好地针对实际问题倾听群众的意见，制定针对性措施，寻求解决问题的最佳方法。

3、放松了自身的党性修养的锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来党性锻炼所下的气力不够，政治生态建设学习的力度不够，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务的宗旨观和艰苦奋斗的精神淡薄了。随着环境变了，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、群众的疾苦、群众的困难了解不够，解决得也不够及时。主要的根源是政治生态建设这方面有歇气、松劲的思想。

三、整改措施

1、坚持理论学习，加强对政治生态建设的理论学习，努力提高自身的理论、思想、政治素质。进一步提高对政治生态建设理论学习重要性的认识，增强学习的紧迫感和自觉性，真正把理论学习作为提高自身政治、理论、思想素质的第一要务，自觉做到：一从应付性学习转变为主动钻研学习，从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合，从为了工作需要的“不得不学”转变为了提升自己理论素养的“不能不学”。重点是学习和掌握党的十八大有关文献、有关重要讲话，贯彻落实科学发展观，坚持共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，思想、政治素质始终与党中央保 持高度的一致。正确处理好病痛、政治理论学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，自觉做到“三个带头”：即带头挤出时间刻苦自学，不能陷于事务；带头向实践学习、向群众学习，增强解决实际问题的能力；带头坚持有关党史资料搜集的有关知识的学习制度，加强对履行政治生态建设理论以及职责所必备的各种知识的学习，不断提高自身政治、思想素质和业务水平。

2、坚持求真务实，努力提高自身的工作水平。一是要始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为党和人民群众办实事、办好事。尽量多深入实际，深入基层，调查研究，经验，汲取群众营养，不断加深与党和人民群众的思想感情。认真做好自己的.本职工作，坚持抓主要矛盾和薄弱环节，促进工作整体平衡推进。一是围绕中心，服务大局。把促进政治生态建设作为履行自身职能的第一要务，努力提高服务于经济建设、促进改革发展稳定、助推淳化科学发展的能力。充分发挥自身的优势，围绕经济建设为中心，深入基层，开展调查研究，掌握第一手资料，为做好党史资料研究工作作出贡献。二是要突出团结和民主两大主题，把维护政治生态建设作为自身首要的政治任务常抓不懈。发挥自身的优势，沟通上下，表达民意，体察民情，为党分忧，为政府解难，为人民谋利，为创建政治生态建设的团结和谐新局面作出贡献。

3、坚持从严律已，一心为公，努力当好人民公仆。按照学习政治生态建设理论的要求与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，进一步加强自身的世界观改造，坚持自重、自省、自警、自励，做勤政廉政的表率。自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，永葆共产党人的本色。认真参加政治生态建设的理论学习，自觉执行党的民主集中制的各项制度的有关规定，积极开展批评与自我批评，自觉接受党和人民群众的监督，争做一名合格的共产党员，为把富川瑶乡建设成团结、和谐、幸福、美满的幸福家园而贡献自己的全部力量！

2025党员民主评议个人自评报告

党员民主评议个人自评报告 篇1

每一个党员都要善于自我评价，只有总结过去才会发现不足，只有评价自己才能够更深刻地知道自己的优缺点。回顾自己一年以来的工作，现对照党员标准和评议标准要求作如下自我评价。

一、坚持党员基本理论，树立实事求是，与时俱进的思想

我在党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、专业知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，时刻保持共产党员的先进性。

二、立足本职，勤奋工作，创造业绩

提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。作为一名党员干部和班组带头人，我坚持把学习摆在重要位置，不断提高业务水平和领导能力。严于律己，自觉加强党性锻炼和党性修养，努力提高政治思想觉悟的同时，在工作中以创新的思想观念和创新能力，使班组质量管理工作得到不断提高。通过平时的调查研究，不仅解决了许多日常工作中的安全隐患问题，还提高了员工的工作效率及产品下线返修率问题。

三、加强自身修养，保持良好的工作作风

我具有较强的指导、管理、协调能力。在指导工作中，总是先认真领会有关文件精神，深思熟虑，拟定一套工作方案;然后征求班组员工的意见，集思广益，把文件精神与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来。

在工作过程中，坚持靠前指挥，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有的放矢地解决问题，化解矛盾，牢牢把握工作的主动权。在管理工作中，坚持每周主持召开一次班组安全管理会议，听取上周工作情况汇报，研究下周工作安排计划。在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共同完成复杂、繁重的工作任务。

回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。但仍有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，如对党的基础理论知识的深入学习和系统学习仍有欠缺、工作重点还抓得不够突出等问题。

今后，我将严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象，为我厂的发展壮大贡献力量。

党员民主评议个人自评报告 篇2

我于20XX年12月，通过招聘到贵州力帆时骏振兴集团工程指挥部上班。从学校到工作单位,虽然我的工作岗位和角色发生了很大变化, ,凭着自己大学所学专业基础,很快进入自己应当进入的角色,在基层我努力干好自己的本职工作，在此同时，利用业余时间加强本职工作外的学习，通过摸索和学习，我还是掌握了一定的工作技能，现将工作情况简要总结如下:

一、主要工作表现及成绩

1、严格遵守公司各项规章制度。并将其牢记于心,时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。

2、对于一个刚毕业的学生来说，虽然在学校也有过三个多月在实习的经历，但是在真正的上班过程中，我所了解的还只是凤毛麟角。所以,从到项目部上班开始,项目部的两位前辈就带着我去各个现场。跟随他们一起检查质量、安全、文明施工等情况的那段时间，是我吸取知识、总结经验的最佳时机，也是我对于管理学到最多、最全面的阶段。所以我忠心的感谢他们的传授、教导和关心。

3、了解了管理，知道了一定的施工过程，于是我就开始着手主体工程验收资料的收集，通过看案例，通过同事的指导，通过努力，对竣工资料零接触我顺利完成了主体工程的资料收集及整个单位工程资料的移交备案，同时加州阳光还是公司参与全国十项新技术的试点工地，这样的条件使用我知道了更多的新工艺，新技术，了解了除资料之外的知识，在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。

4、其他方面:

①坚持每天,打扫办公室卫生,为同事创造一个干净的工作环境。

②管理办公室内部分文件存放，以便需要时能够及时找到③对部分事宜进行登记备忘，供以后对照，

④与分公司同事积极探讨造价控制、合同管理、资料管理等内容。通过讨论既增进了同事间的友情,又提高了自身能力，积极下发传达公司的文件与精神，

⑤主动与同事交流,热情帮助他人。

二、努力的方向

1、现阶段更需要给自身充电，着重向管理方向努力，积累管理经验，争取达到工作年限要求时，提高自身的实际操作能力,为公司的品牌建设作出自己应有的贡献。

2、积极参加证书考核,钻研专业技术,提高业务能力和专业水准;

3、发挥党员的模范带头作用,争当先进。

通过总结一年来的工作，我虽然个人认为取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距。找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。

总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。

医院民主评议政风行风自查自纠报告优秀工作计划精选

根据市纪委、省卫生厅和市卫生局关于开展20xx年民主评议部分公共服务行业政风行风活动的精神，为进一步推进我院行风建设，全面提高医疗服务质量和水平，以优良的成绩迎接民主评议。我院按照民主评议的工作要求，积极开展自查自纠与整改，现将相关情况报告如下：

一、为切实做好我院对开展“全市民主评议医疗卫生单位政风行风”的迎评工作，医院成立了民主评议行风活动迎评领导小组和具体的工作办公室，制定了严格的工作要求和措施，在全院进行了部署和动员，形成良好的迎评氛围。

二、根据民主评议内容，我院结合工作实际，对依法执业、规范收费、业务公开、改善服务、廉洁行医等五个大的方面进一步进行了目标任务分解，细化到具体的30项工作任务，明确了落实措施的科室与责任人。

三、结合当前开展的“规范医疗服务行为，构建和谐医患关系”主题活动、“三好一满意”活动，积极开展自查自纠，认真查找服务工作中存在的不足和问题，并在社会和病员中广泛征求意见，落实整改措施。

四、公开服务承诺，公示了内涵“改善服务、提高质量、规范行为、透明收费、尊重病人、合理诊疗和廉洁行医等方面的承诺内容，设立投诉举报电话和电子信箱，自觉接受社会和群众的监督，对发生的服务态度生硬、服务行为不规范等问题，在对当事人严肃处理的基础上，实行责任追究，落实责任制。

五、在新闻媒体多方位报道我院行风建设方面的活动情况，今年我院以“规范医疗服务行为，构建和谐医患关系”主题活动为载体，大力开展学习三好医生蔡庆康活动，实施医德医风动态考评，不断提高员工素质；为减轻人民群众就医负担，采取了多手段构筑安全用药防火墙、为患者合理用药保驾护航和努力降低平均住院费用、缩短平均住院日以及设置“慈善医院”等一系列举措。今后我院将针对自查自纠中反映突出的医患沟通等服务细节问题，进一步改进服务态度，提高服务质量，为人民群众提高更加优质、安全、满意的医疗服务。

中学民主评议行风自查自纠报告工作报告怎么写

中学民主评议行风自查自纠报告

根据镇江市教育局《20xx年全市民主评议中小学幼儿园行风实施方案》，我校认真学习并领会各级相关文件精神，坚持正确的政风行风评议的指导思想，认真开展了学校行风评议第二阶段的工作，把自评自纠工作列入学校重要议事日程。根据行风评议五项内容标准，认真查找学校廉洁从政和工作作风建设等方面存在的薄弱环节，围绕抓好自查自纠自评、广泛征求意见和边查边改三项重点工作，按照实事求是的原则，找准问题、解决问题、推进工作。现对我校行风评议工作的自查自纠情况汇报如下。一、为扎实开展自查自纠工作，我校采取一系列切实有效的做法1、高度重视，加强领导，明确责任学校成立“行风评议”自查自纠工作领导小组，下设办公室，张玉坤校长任组长，几位副校长任副组长，其他行政、工会主要负责人为成员，负责本校“行风评议”自查自纠工作的组织和领导，确保“行风评议”自查自纠的各项工作落实到位。形成党政领导齐抓共管，一把手负总责，分管领导具体抓，上下联动，人人参与的工作局面。2、认真学习，加强宣传，形成氛围结合“创先争优”活动和“基层组织建设年”等重大活动，我校全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，并写出心得体会，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身的素质，做新时代人民满意的教师。3、广泛收集，认真梳理，确立目标我校结合效能建设，通过家长评校、学生评教、教师评管等方法，采取发放问卷调查、开展座谈会、设立举报电话和意见箱等多种形式，广泛听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议。即主要采取“问”“谈”“访”的形式，敞开校门，接受教师、学生、家长及社会各界的评议。同时，我校召开中层以上干部会和教职工行风分析讨论会，对照评议内容和要求，找准存在问题。重点在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、招生考试、教材教辅、补课行为、建设工程、物资采购、校务公开和师德师风建设等问题，广泛收集，认真梳理，进行分析，并以此制定了切实可行的整改目标和整改方案。二、自查反馈我校行风建设现状（一）我校行风建设的有效措施及取得的成效1、严格规范办学行为学校严格执行省教育厅有关招生和学籍管理的规定，按照镇江市招生计划规范招生。不提前招生，不跨市招生和招收复读生。加强学生学籍管理，没有变相留级和强迫学生休学和退学的现象。学校按照计划招生，控制班额数，不分重点班和非重点班。严格按照课程标准，开足、开齐各类课程。根据新课程实施要求，学校制定了学生学分管理的具体要求，严格学分管理。只有在学完必修课程并取得相应学分后，才引导学生分科分班。学校不给教师下达考试成绩和升学指标。2、切实规范收费行为我校积极创建“三无”学校，把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。学校在收费问题上，严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度，严格执行收支两条线的财务管理制度，决不乱收费。实行收费项目公开、标准公开、程序公开。由于我校领导高度重视收费工作，有组织，有制度，规范操作，措施得力，收费工作秩序正常，收费项目清楚，收费公开透明，无乱收费现象。我校收费情况受到了家长、社会和上级有关部门的一致好评，被评为“收费规范学校”。3、校务公开制度不断加强我校努力推进校园民主，健全校内民主制度，全心全意依靠教职工办学，注重发挥工会、教代会民主管理作用。积极抓好电子政务，切实提高校务公开的针对性和时效性，增强学校工作的透明度，主动接受社会监督。学校及教师与每个家庭建立了正常的沟通渠道，增强学校办学的透明度和教育的时效性。加强家校沟通，建立教师家访制度，设立投诉服务电话意见箱，设立校长接待日。各年级均成立了家长委员会，并开展活动；各年级每学期召开3-4次家长会；开设家长学校，定期开展系列讲座。4、教育教学质量不断提高学校着眼于学生的全面发展。突出学生的主体地位，提出“问题导学”课堂教学模式，打造高效课堂，在教育界产生了广泛影响；重视研究性学习，开设校本课程和心理课程；开展丰富多彩、深受学生欢迎的志愿者活动、科技艺术节、阳光体育节等主题活动，为学生的个性发展和健康成长搭建平台。学校有较完善的资助体系。设立国家助学金和校内助学金，对经济困难的学生实施学费减免，所有家庭经济困难的学生都能得到不同程度的资助。后勤服务主动、热情、高效。由于学校加大投入，提高质量意识，因此安全制度健全、保障有力，我校被评为“省级平安校园”，学校食堂被评为“A级食堂”。近几年，学校在稳定中发展，在发展中创造，教育教学质量持续提升，20xx年高考成绩更是创历史新高。在20xx年中国教育报刊社主办的“首届中国当代特色学校”推选活动中，我校荣获“全国百强特色学校”和“全国百强特色之十佳创新学校”两项荣誉。5、良好的师德师风建设不断提升学校以五好基层党组织创建教育为契机，结合创先争优、对标找差活动，让教师学有榜样、比有标杆；将文明组室、文明个人的评比进一步精细化，比出风范，比出贡献；通过政治学习、写心得等途径，结合创建“张玉坤劳模工作室”、“工人先锋号”，强化师德教育。因此我校绝大多数教职工能遵守严谨治学，团结协作，廉洁从教，无私奉献，拒绝有偿家教。学校重视青年教师的快速成长，重视课堂教学模式改革，教师积极参加校本教研和业务进修，教师业务素质不断提高，学校特级教师、教授级高级教师、学科带头人、骨干教师的队伍不断壮大。师生关系融洽，无歧视、侮辱学生的现象，对犯错误的学生以说服教育为主。学校定期邀家长到学校谈话或家访；定期召开学生、家长、班主任和任课教师座谈会；定期举行心理和青春期教育讲座。学生自尊心和自信心得到提高，在关爱的环境中学生得以健康发展。（二）我校行风建设中存在的不足1、校务公开制度有待于进一步完善校务公开实施办法有待完备，情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度有待完善，在与家长和社会各界的沟通方面，学校的宣传、解释不够细致有力，校园媒体的作用没有得到最大限度的发挥，与家长和社会各界面对面的交流不够充分。由于沟通和解释工作力度不够，致使一些误解产生，学校的某些工作会缺少家长的配合和社会各界的理解、支持。比如个别机构打着一中学校的牌子招生、补课，个别教师因人情关系免费家教而被误解。2、教育教学服务质量有待于进一步提高由于镇江市区高中布局结构调整，我校搬迁至新校区办学，办学规模迅速扩大，生源结构明显变化，管理模式也随之发生较大转变。再加上新校区交通不便，办学资金比较紧缺，师资也相对不足等，这些都给我校的办学增加了难度。比如学校心理咨询室硬件设施不完善，且缺乏相应的专职教师，还不能满足学生心理健康发展的需要；按照新课程要求，高一年级的通用技术课程还没有配备专用教师，设备与条件还显薄弱，只能请职教中心给予支持帮助；学校对教师培养的经费投入严重不足，阻碍了教师的专业发展；另外学校后勤在服务效率方面也有待于提高。3、师德师风建设有待进一步加强个别教师素质和工作方法有待提升。个别教师对学生教育缺乏耐心，对学生不够尊重，语言刻薄，行为欠妥；个别班主任工作不够到位，效果差；少数教师的奉献意识有待提高；由于种种原因，有偿家教尚未完全绝迹。家访制度不够完善。教师对学生在家时间关心不足，个别班级多利用电话与家长沟通或邀家长到校面谈，未能做到对每个学生都进行一次家访，导致对学生情况了解不够，也不能充分得到家庭的支持和配合。教师专业化发展水平还比较低，教育科研的能力的意识比较弱，名师的数量和层次有待提高。部分教师习惯于应对应试教育本身,认真学习教育理论、刻苦钻研教学业务的劲头尚显不足。学校对教师培养的经费投入严重不足；对名师的使用、考核机制有待改善；全校上下尊重名师、学习名师的氛围尚未形成。三、依照自查自纠自评、边查边改的要求，提出整改措施1、进一步健全党务、校务公开制度，拓宽信息沟通和反馈渠道，加大反馈力度加强沟通、宣传、解释力度，发挥校报、校园广播、网络、宣传栏、横幅等媒体作用，校领导主持召开师生座谈会，与学生、家长面对面交流，加强沟通和解释工作，消除误解，化解矛盾。同时，进一步完善校务党务公开实施办法，进一步健全情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，力争上级政府与教育行政管理部门的支持与帮助，加强与社会各界的沟通，互通信息，互相理解。充分发挥家长委员会的作用，调动家长参与办学的积极性。加强学校与家长的沟通与联系，充分发挥家庭教育的积极作用。办好家长学校，提高家长教育子女的水平和能力。定期召开学生座谈会。2、进一步加强精细化管理，切实提高教育教学质量修改完善镇江一中“问题导学”课堂教学评价标准，研究制订镇江一中课程开发评价标准、镇江一中课程实施评价制度，完善镇江一中学生综合实践活动评价等新课程实施评价制度建设，着力提升新课程实施水平。根据学校发展规划，学校将逐步减少班级人数，向小班化教学过度，切实提高校内教育质量。积极创造条件，进一步完善通用技术课程的开设；加强现有教师的相关知识的培训，加强学校相关硬件建设。我校将继续立足素质教育、依托校本资源、发挥自身优势，争创符合教育规律、满足学生发展需求、具有鲜明特色的学校。3、进一步加强师德师风教育严肃各项规章制度，真正做到令行禁止。进一步深入开展党的全心全意为人民服务的宗旨教育，通过多种形式对学校党员干部和教职工进行反腐倡廉教育、法纪教育、职业道德教育、师德师风的教育。使党员干部和教职工树立依法治校、廉洁从教的思想，做到廉洁自律、为人师表。建立完善的家访制度，多抽出时间家访，密切关注学生的行为。要求教师对每个学生至少家访一次，并做好记录，细致做好学生的教育工作，提高家校结合的教育实效。进一步关心教师的业务成长，强化其教科研意识，想方设法为其发展搭建更高更好的平台。加大对教师培养的经费投入；制定科学的教师考核机制；创造有利于教师快速成长的环境。以“名师工作室”为载体，对名师实行定点培养；以“课题研究”为抓手，促进课堂教学模式改革，提升教师的科研水平；以“促进学术交流”为契机，扩大名师的知名度，涵养名师的学术水平；以“学考赛演讲”为抓手，促进青年教师的快速成长。通过开展行风评议的自查自纠，全体教师思想认识有了显著提高。我们清醒地认识到行风建设是一项长期、艰巨的任务，学校全体教职员工应认真研究并反思自查自评过程中所反映出来的突出问题，全面扎实地进行整改，确保取得成效，为我校办学水平、教育教学质量和社会美誉度的不断提高而努力。

高中化学科评估自评报告优秀工作计划精选

一、科组概况

化学科组是我校一支年轻而又充满朝气和活力的教学队伍，经过科组教师的多年来的共同努力已成为了一个富有务实奉献、开拓进取精神的和谐团结的集体。科组教师与时俱进,努力地学习和掌握现代教育理论和现代教育技术，不断地提高教育教学的理论水平和和实践能力。以教科研促教学,大力推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。大面积地提高教育教学质量、培养化学尖子生。全体全体教师勇于创新，争创一流。在教科研和教学等方面取得了辉煌的业绩。20xx年被评为广州市优秀化学科组。

新课程的实施，掀起了新一轮的教育教学改革，给每个教育工作者都带来了新的挑战，同样也是对我们化学科的教育教学带来了新的新的挑战和机遇。化学科组全体老师乘课程改革的东风，满怀豪情地投入到新课程改革的大潮，勇当弄潮儿，勇创教学水平的新高，三年来在教科研和教学质量方面取得了令人瞩目的成绩。科组教师承担了十五市、区教育科研立项课题，并已顺利结题，获得了三等奖；撰写教学论文和教学设计获奖或发表的有115篇次。先后有42人次获得校、区、市、省级单位的表彰。

1、教师基本情况

科组现有教学人员共19人，全部本科学历；高级教师11人，一级教师4人。高级教师占化学教师的57.9%。

附：科组教师情况---略

2．实验室配置与设备

为了适应新课程标准的要求，XX年学校在区电教站的大力支持下对理、化、生实验室进行了彻底改造，现共有化学实验室6间，分上下两层。其中一间是化学探究室，主要供辅导学生参加化学竞赛及化学课外活动用，所配仪器设备先进。五间配备了抽风装置，可进行一些有毒气体产生较多的实验；全部实验室都安装了先进的、带电脑的多媒体平台。配备了两名专职实验教师，各种仪器、设备、药品、模型齐全，完全符合新课程改革的需要。演示实验和学生分组开出率均达到了100%。

3.教师教学硬件与软件情况

全科组老师人人通过学校电脑水平测试，每人都配备了台式电脑，可在宽带网上纵横驰骋，大部分老师可自行开发多媒体课件，实现了信息技术手段与本学科教学的整合，提高了课堂教学效率。

随着教学改革的深入，特别是信息化教学在我校的迅速发展，本学科组教师在贯彻直观性教学原则方面，在重视化学实验教学方面，在以实验为引导、探索启发式教学、做好演示实验、分组实验、探讨性分组实验等方面，全面启动信息化教学资源，利用网上的化学实验资源，把研究性学习贯彻到每一个课堂教学中。利用一系列成功的实验教学为学生学好化学打下坚实基础。

二.教学理念与教学目标

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。这是自古以来历代教师孜孜以求的精神境界，我们仿效之.！

計利应計天下利,求名當求萬世名，我们敬仰之！

30年前我们忽视了智育，30年后我们又走向了另一个极端---应试教育，忽视了德育和体育，如何拨乱反正，实施使学生在德智体美劳全面发展的素质教育，我们探究之！

坚持以学生为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，我们实践之！我们以为教书育人的科学发展观的四大基本元素是：

以人为本---以学生为本全面---德智体美劳五个方面

协调---知识、方法、价值观三维教育可持续发展---自学方法、终身学习

素质教育的核心是培养学生的实践能力和创新意识，为了促进素质教育的全面实行，我国进行了新课程改革，它以促使学生发展为根本，以提高学生的科学素养为主旨，立足于学生学习方式的转变，大力倡导科学探究，有针对性地培养学生的创新精神和实践能力，体现了科学精神与人文精神的渗透和融合，构建新的高中化学新课程体系。我校化学组的各位教师，自广东省开展新课程标准以来，积极参加省、市、校各级的培训，各位教师还努力学习有关新课程的理论，本组主要学习了《走进新课程》、《新课程的理念与创新》、《广东省普通高中新课程学科教学指导》和《化学课程标准（实验）解读》等四本书。按照新课程实验全员培训，不培训不上岗的规定，我们连续三年组织化学教师参加市的新课程培训,还参加了市教研室化学科在教研活动中的理论学习和观摩课学习。每位化学老师都取得了新课程培训证书。建立新的教学模式，形成了新的教学理念。主要有以下几个方面：

1.学生为主体

新课程理念下的化学课堂教学，作为教师应在教学过程中与学生积极互动，共同发展，要正确处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格、关注个体差异、满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。只有促使学生积极、主动地参与教学过程，才能使教学更好地促进学生的智力发展。布鲁纳认为：认识结构是指在感知、理解客观事物的基础上，在头脑中形成的心理结构，是学习和理解知识的内部因素和基础。学习不是被动形成刺激与反应的联结，而是积极主动的信息加工过程。学生是学习活动的主人，学生的学习积极性是成功学习的基础，只有学生主动学习、主动认识、主动获取教学内容，主动吸收人类精神财富，他们才能认识世界，从而推进了素质教育的发展。

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2.创新教育

旧教材中，化学课程内容偏重于学科知识专业化、系统化，讲究知识结构的合理性，存在着繁难偏旧的弊病，这是以知识为中心教学和片面追求升学率所导致的必然结果。有鉴于此，新课程立足于21世纪公民科学素质的提升，着眼于课程内容与学生认知特点和发展需要的内在联系，提出新的学习主题和相应的内容标准。由此出发，新课程标准对作为课程内容具体体现的化学教材提出了一系列的建议。首先，教材应符合学生身心发展的特点，密切联系学生的生活体验和社会发展的现实，展示化学对推进社会文明所起到的巨大作用，才能扎根于学生的心灵深处。其次，教材内容的安排也体现科学探究的特点，注重学习方法的指导，教材内容的信息传递也用文字陈述，图形、表格和各种醒目的栏目等多种途径，从而增添化学知识的魅力，让学生喜欢化学和主动学习化学。最后，教材在知识安排和版面设计上富于开放性和弹性，给老师和学生留有个性化创造的空间。总之，化学课程内容丰富多彩，充满了个性活力，体现了浓郁的人本意识。

3．研究探索

新课程开设了一些研究性学习的课题，如高一化学有调查家庭所用燃料的性能价格、资源情况及燃烧物对环境的影响，对家庭燃料的选择及如何使其充分燃烧提出自己的看法。高二化学调查常用电池的种类、使用范围、性能和价格以及电池中的氧化剂和还原剂。调查废旧电池如何处理以及回收废旧电池的意义和价值。在教师的引导下，学生自己从生活、自然界和社会现象中选择他们感兴趣的问题或化学学科内一些适合于通过探究来学习掌握的基本问题，这种方式要求学生在进行科学探究活动时，要遵循科学和进行科学研究的步骤和过程，要敢于面对困难和障碍，科学探究更注重学生在探究中表现出的创造性，学生进行探究活动的空间不局限于教育和实验室，他们还要到工厂、社区、科研所、图书馆等地进行调查、访问和查资料。经历问题探究的实践过程，获得科学研究的初步体验，加深对自然、社会和人生问题的思考与感悟，激发起探索、创新的兴趣和欲望，建立一种主动宏观，独立思考并重视实际问题解决的积极的学习方式。

4．学以致用

新课程更好地体现了化学在生产和生活中的作用，更加贴近社会、贴近生活、贴近实际，能使学生更加全面地认识世界，也正确认识人与自然的关系。首先，贴近生活，由近及远，由浅入深认知事物的有效途径，结合日常所闻，并由此得出科学的认识和解释，使学生掌握知识更加便捷，更有感性认识的基础。因此，新课程中编写了一些课外小实验或家庭实验，让学生自己动手，在课余利用日常生活用具或物质就可以完成一些简单的实验。当学生能用化学知识解决一些日常生活中的问题后，他们是十分高兴的，并有一些成功感，由此，可以进一步激发起对知识的渴望，并有助于提高学生用所学知识解决实际问题的能力，这对学生的素质培养很有好处。

5．环境保护

21世纪随着现代科学与技术进步，给人类社会带来了高度的物质生活和精神文明，但同时也给人类生存的环境造成了极大的污染和各种公害。在众多的环境污染问题中，以大量化学物质进入环境、破坏生态、影响人体健康最为严重。为了预防和解决我国环境问题，新教材高一化学《氧族元素，环境保护》开辟了专门的章节，来让学生们学习环境保护。首先教材告诉我们如何分析造成污染的原因的方法；其次教材介绍了常见的污染及其防治；再次教材以生动的图片向我们展示了环境污染和造成的危害，从这些触目惊心的画面我们得到了感性认识。在高三化学教材的《化学实验方案的设计》章节中，进一步要求学生在设计或进行实验操作时，均应考虑到环境保护问题，对于废气、废水、废渣及有害物质不能任意排放到空气中。另外，在侯氏联合制碱法，燃料的缓慢燃烧、甲烷、煤、石油等章节内容中，也充分渗透环境教育思想。总之，保护环境人人有责，新教材在内容上的编排，体现了社会的进步和时代的要求。科组长卢克老师的《关于绿色化学教育的实践与探讨》的论文在《中学化学教学参考》杂志上发表。

6．爱国爱民

爱国主义教育是素质教育之根本。我国是世界四大文明古国之一，我国古代的化学成就举世闻名，如黑火药、造纸术、湿法炼铜的发明，煤、石油、天然气的发现，钢、铁的冶炼等。在当代，我国的煤、钢铁、氮肥、化纤等产量均居世界前列，1965年我国科学家在世界上首次合成出具有生物活性的结晶牛胰岛素；在20世纪80年代，又在世界上首次合成了一种具有与天然

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中学教学水平评估自评报告

徐闻中学创建于1938年，位于中国大陆最南端的徐闻县城，是徐闻县唯一一所重点中学，素以校园美，管理严，校风好，质量高，全面发展，体艺见长饮誉雷州半岛。学校现占地面积220亩，建筑面积约63442m2，绿化面积95894m2;有75个教学班，在校学生4604人，教职工303人;专职教师273人，其中高级教师41人，一级教师60人，教师学历达标率100%。

70载的悠久历史，70载的风雨兼程，铸就了徐闻中学今天的辉煌：近年来，学校获得的市级以上的荣誉有市高考先进单位、市花园式单位、市园林式单位、市现代教育技术实验学校、湛江市义务教育阶段教学质量目标管理方案及湛江市高考评价奖励方案先进学校、市双优学校、市法制宣传教育先进单位、市优秀家长学校、市先进基层党组织、市先进职工之家、市关心下一代工作先进集体、市组织学生参加社会实践先进单位、市中小学蓝色国土教育活动先进集体、市中小学开展两学会两主动德育活动先进学校、市维护稳定及社会治安综合治理先进单位、市不让黄赌毒邪进我家活动先进集体、市贯彻学校体育工作条例优秀学校、省安全文明校园、省绿色学校、省一级学校、省文明单位、全国读书特色学校。

如今，我们乘申报国家级示范性高中的强劲东风，得各级教育行政部门的大力支持，正全力打造徐闻中学办学历史的又一品牌，以高质量迎接广东省普通高中教学水平评估。

一、科学管理全面实施新课程改革。

（一）提升教学理念，明确办学目标。

在70年的办学历程中，学校秉承优良文化传统和深厚人文精神，锐意进取，不断更新教育观念，创新教育模式，逐步形成了以人为本，质量为基，立体培才，全面发展的办学理念，充分发挥教育在促进人的生命价值的丰富性方面的基础性作用，尊重教师与学生的生命价值，以关注学生的成长，保证学生的和谐发展为出发点，以促进教师的可持续发展为提高办学质量的根本保证，使教师与学生的学校生活富有生命意义，为学生一生的幸福生活打下坚实的基础。

在新的教育征程上，学校领导班子与时俱进，提出了新的办学目标：建设适应二十一世纪经济发展需要的现代化示范性高中。在新一轮课改中，结合本校实际，更新教学理念，确立了因材施教、激发潜能、彰显个性、全面发展的教学理念和创设情景、互动探究、训练提高的教学模式，并用具体的教学实践诠释了我们新的教学理念，推动了新课改的实施。

（二）构建管理机制，实施新课程教学。

向管理要质量!这是我校在办学过程中提出的一个口号。多年来,我们一直十分注重搞好学校规章制度的建设，结合本校实际,逐步建立健全了一套科学、可行的规章制度,实现了管理制度化、规范化。

1、加强新课改教学管理。

学校严格按照上级要求规范办学行为，严格执行国家制订的新课程方案，开齐开足各类必修课、选修课。在教学管理过程中做到以人为本，教书育人，努力提高教师队伍素质和整体教学水平，把教育、教学、教研等管理与教学质量的提高紧密结合。为加强新课改教学管理，根据《广东省普通高中新课程实验学校教学管理意见》，学校制订和完善了《徐闻中学新课程实验工作方案》《徐闻中学学生选修课指导手册》《徐闻中学必修模块考试评价规定》《徐闻中学（学科类课程）学分认定方案》等，保证顺利实施新课改。

2、建立科学评价方案。

为考核评价教师的业务，我们建立了岗位责任制和科学的考核评价制度。其中制定实施《徐闻中学教师量化考核方案》，加强了对教师的学年考核；每个学期进行一次学生对教师评价的问卷调查，促使教师转变观念，真正使自己的教学服务于学生；开展各种新课改教学业务竞赛活动，如新课改汇报课、竞赛课，新课改论文比赛、教学设计比赛等，在评价中促进教师专业发展。

对学生的考核评价，我们彻底抛弃过去唯学业成绩论的评价观，更重视学生全面素质的考查，注意发现和发展学生多方面的潜能，充分发挥评价的导向作用，促进学生认识自我，建立自信，重视自己在原有水平上的发展提高。每学段每学科的总评价由学习态度（学习的过程与方法）、平时测试以及教学模块考试组成。除此之外，我们对学生评价还有非正式的定性评价，例如课堂评价、作业批改评价、实验操作评价、师生交流评价等。这些形式多样的评价起到正式评价不能代替的作用，同时也对学生的个性发展、人格的完善起到了很好的作用。

3、全面实施学分制。

为了保证新课程的实施，促进学生的全面发展，确保人才培养的质量，我们按新课程的要求实施学分制。学校建立学分管理小组，负责制定学分认定的标准和程序，负责学分认定过程的监督和检查。学生只要修习完一个学段（或模块），完成规定课时数，满足一定的条件即可获得相应学分；模块综合评价不满60分者，要进行补考。音乐、美术、信息技术、社会实践及选修ⅱ等，严格按照规定开设课程，模块考试、综合评价合格后才认定学分。几年来，通过学分认定的促进，学生重视学习过程的表现，有事请假，作业、练习自觉完成，课堂上师生双边活动活跃。

4、实行奖学奖教制度。

根据我校的实际情况，学校出台了《徐闻中学学生奖学方案》，对高中各年级学年成绩前50名的同学分三个档次进行奖励，奖金分别为1000元、700元、500元。对高考中成绩优秀者，我们还设立了多种奖项，使家庭困难的优秀学生得到及时的资助，同时诱发了学生勇于竞争的潜意识。

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中学教学水平评估自评报告

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由于学校扩招，近几年我校每年均招聘了一批大学应届毕业生，年轻教师在教师中占了85%。为鼓励中青年教师勇挑教学重担，我校出台了《徐闻中学教师奖教方案》，重奖教学上成绩突出的教师。此外，学校还制订了十佳教师和十佳班主任的评选方案，在教师中也形成了良好的竞争氛围，有力地推动了学校的教学工作。

5、传统做法形成常规。

学校在多年的办学历程中，不断发扬自己在管理上的优良传统，形成了常规的管理模式。

①每学年第一学期举行开学典礼，通过表彰先进以及通报上学年度学校各方面取得的荣誉激励学生努力学习。

②每学年召开教学工作会议和高考总结会议。学校的教学会议，主要是让老师尤其是新老师熟知学校系列教育教学管理制度，并结合实际拟定自己的工作计划；高考总结会，既是总结表彰过去，又是动员高三老师，充分调动他们工作的积极性。

③因材施教，实行班级动态竞争。年级管理中我们实行因材施教，高一入学始，学生按入学成绩分层次编班；以后每学期，根据学生不同的兴趣和特长来调整班级，实行动态管理。

④强化学科限时训练。各年级各科组根据学校的安排，抓好周测与月测。每周每科用一个单位时间限时训练，提高学生解题速度及准确度。各备课组的月测做到了宏观调控，有所侧重，所命制的试题必须经备课组讨论，优化每一道测试题。

⑤开展社团活动，激发学生创造热情。我校的学生社团活动开展时间早，成绩突出。实施新课程以来，学校把学生社团活动作为拓展学习空间，开发课程资源，更新学习方式，发展学生多元智能的重要途径，学校的社团活动更是蓬勃发展，成为开展学生综合实践活动的主要阵地之一。现在学校共有蒲公英文学社、英语角、广播站、学生会等学生社团，每学期举办各类社团活动，学生踊跃参与，从中陶冶了性情，发展了个性特长，大大活跃了校园文化，为推进素质教育，建设和谐校园，发挥了很好的作用。

（三）加强班子建设，提升管理水平。

1、优化领导结构，选好配强治校团队。

以打造团结、务实、开拓、进取的领导集体为目标，近年来，学校不断充实和调整各职能部门、各年级组和教研组。通过竞争上岗、量化考核的制度，实现干部选拔工作的规范化、民主化，真正做到能上能下，能进能出。近年来，通过竞争上岗，配足配强配好学校各级领导班子，他们具有丰富的教学经验与较强的教育科研和管理能力。现在，学校领导班子成员中书记、正副校长共5人，均为大学本科以上学历，其中，中学高级职称4人；中层干部15人，均为大学本科学历，其中，中学高级职称10人，年级组长和科组长22人，均为县市级以上骨干教师，其中，全国优秀教师1人，省基础教育系统百千万人才工程名教师培养对象1人，市劳动模范1人，县十大杰出青年1人。

2、加强学习培训，提高干部素质。

学校先后对校级、中层、年级组长和科组长进行了上岗前培训，对干部们提出了讲学习、讲团结、讲创新、讲原则、讲务实、讲廉洁的基本要求。竞争上岗，持证上岗，认真落实学校《干部廉政建设八条规定》和《干部纪律十不准》等规章制度，树立起勤勉踏实、务实求精的工作信念和开拓创新、不断进取的改革新风。学校要求干部们清醒地认识形势，立足学校自身实际，积极努力学习教育学、心理学、管理学、现代教育理论，积极参加干部培训和研修，积极投身教育科研和教学改革。

3、深入教学一线，服务教育教学。

学校干部坚持勤勤恳恳，深入实际的工作作风，安排领导和中层干部抓一条线，管一个面，上一门课，蹲一个点，下一个班。我们提倡干部兼课，掌握教学规律，更好地指导教育教学工作。学校规定了干部听课制度，对新教师有了解性听课，对重点教改的教师有跟踪性听课，对有经验的教师有学习和推广性听课,并要求对所听的课进行评议和分析研究。规定每学期听课节数，教师不少于13节，科组长不少于20节，教导室主任不少于25节，其他中层干部不少于16节，校级领导不少于20节，其中分管教学的副校长不少于30节。我们还成立了级组领导小组，实行值日制度。

4、依法治校，民主管理。

学校实行民主集中制度,学校年度工作报告

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2025年医院民主评议行风工作报告【荐】

根据省卫生厅《关于做好20xx年度民主评议医疗机构行风工作的通知》（x卫办[20xx]254号）要求，我院在市卫生局的领导下，认真贯彻执行，坚持以病人为中心，让病人满意为宗旨，紧紧围绕树立科学发展观理念，提升卫生服务能力，倾力打造区域性医疗卫生服务中心这一主题，扎扎实实地开展民主评议行风工作，通过民主评议行风工作，推进医院进一步更新服务理念，优化服务环境，提高服务质量，使医院的行风建设，有了新的进展，取得了较好的成效。现将我院开展民主评议行风工作自查情况做如下汇报：

一、开展民主评议行风工作情况

我院按照市纠风办和卫生局的统一部署，以三个代表重要思想为指导，以人民满意为标准，以塑造高素质职工队伍，创建文明单位为根本，按照深入学习实践科学发展观活动要求，积极开展民主评议行风工作。医院专门成立了民主评议行风工作领导小组，并由院党委书记、院长xxx同志任组长，领导小组下设办公室，负责具体工作。各科室都要按照谁主管谁负责和管行业必须管行风的要求，加强对民主评议工作的领导，层层落实责任制，切实抓好各项工作任务的落实。统筹兼顾、周密部署、精心运作，确保民主评议工作收到实实在在的效果。

我院按照评议标准，着重在自查自纠方面下功夫。一是做好自我排查，结合医德考评制度和诚信评价服务，每季度均印发住院、出院病人问卷调查表，召开座谈会等有效形式，逐级对医院行风建设的重点环节和突出问题进行排查，满意率均在95%以上。二是按照全省卫生系统民主评议行风工作的要求，从依法执业、诊疗行为、规范收费、优良服务、廉洁行医五个方面查找出需要改进的问题，并认真进行梳理和分析。比如，今年3月份门诊医技楼搬迁，为方便患者就医，医院在各个通道口张贴了自己制作的图线标识，通过自查自纠，发现图线标识不太规范，且因张贴时间过久出现褪色现象。目前已请了正规广告公司设计，新标识正在制作中。再比如，在优良服务方面，发现有病人半夜前来就诊，个别医护人员态度欠佳，偶尔比较生硬。通过教育，这种现象已得到制止。

此次行评工作，在上级机关督导下，全院上下共同努力，取得了明显的成效，主要体现在：

1、在医德医风教育、考核及其相关制度的落实方面：我院对医务人员的医德医风、职业道德、职业纪律的教育比较重视，每个季度安排职工集中学习，年年进行考评，并把行风评议的内容列入到年终考核，强化医务人员的职业道德意识。在纠正行业不正之风方面采取了多种措施，比如药品集中采购及重要岗位轮岗制度，药房的药品采购人员定期更换，公开用作举报的电子邮箱地址，公开悬挂举报信箱，加大廉洁自律的宣传教育，很好的杜绝了行业不正之风。

从XX年年起，我院成立了医师定期考核委员会，制定了医师定期考核管理规定。20xx年建立了医德考评制度，制定了详细的实施方案和考核办法。考核委员会依据医师考核工作制度负责指导，检查考核工作，通过考核促进医师医疗业务技能、执业道德水平不断提高。医师定期考核和执业护士考核两年一次，从XX年年开展活动以来，医护人员考核结果均为合格。今年的考评正在进行中。

2、在依法执业方面：我院在岗执业医师44名，注册护士69名，均持两证上岗，合格率达到100%。无科室租赁、变相承包、非法医疗广告及超范围、超执业科目及非准入技术项目等违规执业行为。

3、在诊疗行为方面：坚持因病施治、合理用药、合理检查。充分尊重和维护病人诊疗服务知情权、选择权、隐私权。

门诊在病人就诊的高峰期，基本消除了病人就诊三长一短现象。今年3月份门诊医技楼搬迁后，门诊挂号交费的窗口一度排长队，医院马上做出调整，增加收费窗口，很好的解决了患者交费等待时间较长的问题。

急诊病人送达后，能提供及时、安全、便捷、有效的服务。检验、放射、药房均提供全天24小时服务，方便病人就诊。20xx年1--8月大型x光机检查阳性率为68%。重新修改制定了《xx市第x人民医院120出诊管理规定》，规范了120出诊管理。

4、在合理收费方面：严格执行市物价收费标准，实行收费项目和服务价格公示，无自立、分解、重复、超标准等乱收费行为，医药费用为病人提供清单，做到公开、透明。住院患者费用清单均在结算前由患者或家属签字认可后，方办理出院手续，使老百姓明白就医，放心消费。

20xx年1－9月医院药品收入占业务收入比例61%，与医院以内科性质的传染病诊治业务为主的特点基本相符合。

5、在优良服务方面：医院非常重视医患沟通，进一步推行病人选医生制度，尊重病人知情同意权，同时严格执行各项诊疗技术规范和标准；随着医保、居保、商业保险等的普及，需要复印病历报帐的患者越来越多，医院在今年年初印发了《住院病员病历复印需知》，为患者复印病历提供了方便；医院在门诊大厅设立电子触摸屏，方便患者查询医疗就诊信息。门诊大楼外设置宣传栏，公开优良服务的承诺及条款。门诊设立专职导诊护士，提供饮用水及健康教育材料。在醒目位置设置患者意见箱和公开患者投诉电话，投诉记录详细，调查处理率达到100%。

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３月份我院门诊医技楼搬迁，为方便患者就医，医院除在各个通道口张贴了图线标识，各诊疗科室公布图，还专门安排了导诊人员，使病人就诊流程更加合理方便；并按照相关惠民政策，开展优惠性医疗服务项目，在力所能及范围内有效解决人民群众看病难、看病贵问题。

护理部开展了xx品牌护理服务，进一步提高了护理质量，有效促进了医患关系。在原有四到床四放心、和五个一的服务基础上，又开展了电话回访、温馨健教舒适护理临终关怀等有特色的人文关怀护理服务。

甲流感期间，大量学生住进医院，事发突然，很多学生来不及准备生活日用品。医院及时调整修订预案，后勤服务前移，除保证临床所需之外，还承担了住院病人的日常生活服务。比如：医院组织专人买来牙膏牙刷等生活必需品送到患者手中。对患病学生的家属做好解释与抚慰工作，开通视频通话，帮忙传送物品。再如：中秋节期间，医护人员自发捐钱买来月饼发放到住院患者的手中，让他们感受到节日的快乐。又如：医院食堂最开始对患者实行的配餐制，为了保证每位患者都能吃得满意，及时改成了小炒点餐，每天用电话询问患者吃什么，仅此一项工作就要耗时两小时。再比如：考虑到患者在住院期间文化生活相对匮乏，治疗之余常感无聊、空虚，不利于心理健康，医院还发动全院职工捐献报刊杂志，以促进他们早日康复。以上种种措施，使得在甲流感的非常时期，住院患者对我院的服务较为满意。

6、在廉洁行医，杜绝红包方面：我院坚持院务公开，对药品、器械实行集中招标采购。今年未发现收受红包、回扣、开单提成等违规行为。无索要、收受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或人员以各种名义、形式给予的回扣等行为。无通过介绍患者到其他单位检查、治疗或购买药品、医疗器械等收取回扣或提成的行为。无推诿。拒诊患者的行为。

９月份发放问卷调查68份，回收68份，患者满意度为97%。

二、存在的问题。我院通过多途径、多渠道、多形式查找行风评议中存在的主要问题，对收集到的意见和建议进行了梳理归类，主要问题集中在3个方面。

一是个别医务人员主动服务意识不强，工作经验尚欠缺。

二是高层次人才短缺，人才梯队有待有一步完善。

三是现门诊医技楼为临时用房，就诊流程及图线标识还有待进一步完善。

三、整改措施及落实情况

针对上述问题，我们进行了认真分析研究，按照责任到领导，责任到科室，责任到人的原则，限时整改，确保行风评议工作取得实效。

一是进一步完善服务设施，积极改善医疗环境，简化服务流程和环节，为患者提供方便、快捷、舒适的医疗服务。

二是通过送出去、请进来的方式，加强医务人员的继续教育，不断提高专业技术水平。

三是加强医院内部管理、服务管理、劳动纪律管理等，树立良好的医疗卫生形象。

通过自查自纠，我院的行风建设工作取得了一些成绩，但有些地方还有待改进。今后，我们将继续坚持以人为本的科学发展观，采取扎实措施，为保障人民健康，促进医疗卫生事业的全面进步作出新的贡献！

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教师自查自评报告通用5篇

一篇优秀的报告如何才能写好呢？一个季度或者一年的工作结束后，报告是一定会接触的。一份优秀的总结报告需要我们在撰写的过程中多加入一些我们的核心工作内容，笔稿范文网的编辑为您详细介绍“教师自查自评报告”的相关内容请看下去，希望您能通过阅读本文内容获得一些新的有用的帮助！

教师自查自评报告 篇1

教师党员自查自评报告篇一

忙忙碌碌的一年过去了，在收获喜悦的同时，作为党员教师的我们更要不断反思自己的得失，不断改进自己的不足。现将自己的情况自查如下：

本人始终忠诚党的教育事业。时刻用党员的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。因为人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下：

1.系统地理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2. 对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

3.随着工作时间的增长，只求工作稳中求胜，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就好，那种敢为人先的精神，而今已大不如前。

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

1.加强政治理论学习，提高自身素质;升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。

2.要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。

3.作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

总之，今后工作中，我一定不辜负领导众望,从我做起，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

教师党员自查自评报告篇二

作为一名党员，从教四年以来，本人一直忠诚党的教育事业，发扬党的优良传统。时刻用党员教师的标准来要求自己，衡量自己的工作，思想政治素质高。本人在工作上服从领导的安排，办事认真负责，不怕苦，勇于担当责任，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。并把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。同时加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。

人无完人，即使平时再认真，偶尔也有工作不到位的时候。所以本着批评与自我批评的原则，通过反思，自己工作中还存在一些问题，需要日后进一步改正。本人在工作中存在的问题如下：

1、政治理论学习不够

对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

2、理论功底还不够深厚

理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，理性认识是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到事物的表面现象而看不到本质，缺乏深入的分析。比如教学课堂上感觉孩子越来越难教。

3、专业知识还比较欠缺，业务水平还需要不断提高

作为教师需要具备很多领域的知识才能满足学生的求知欲，我越来越感觉到自己专业理论和实践知识还有所欠缺，在教学过程中还有不足之处。

4、性格上还有些许不足

遇事不冷静，看事情往往只能看到表面现象，不能深入分析研究问题，不能及时做好批评与自我批评。在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。

对上述存在问题的经过分析，今后应从以下几个方面进行努力：

1、社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。

2、学生正处于人生的起步阶段，教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响，在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。

3、在教学过程中，置身于教学情境中，不断反思自己的行为，积累经验，探索规律性的认识。认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平。

在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。 由于经验与能力所限，自己应吸取经验，多动脑筋，与本组老师共同研究、共同探讨实践，为提高学生在知识、能力方面做出努力。

4、遇事应沉着冷静，凡事多思考，多动脑，先考虑，再行动。只有这样，才能尽量避免在工作中造成失误。做事情都要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能用个人的人格魅力征服人。

作为一名从教多年的教师，一名年轻的共产党员。通过这次自查活动，我深刻的评析、审视了自己，明确了努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。在科学发展观的指引下，围绕教育教学工作，力求教学创新，使学生得到全面发展，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。对于存在问题以及大家的批评和指导，都会逐步的改正，以此来不断的进步、不断的成长，进而努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师。

教师党员自查自评报告篇三

通过学习党委文件以及领导的讲话精神，对照党员誓词以及《新时期共产党员先进性标准》，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，我认真学习了《努力实践“三个 代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在理想信念、作风问题、学习问题、工作责任问题以及联系群众方面的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。现将从教以来的工作情况总结如下：

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的 一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊 重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关 系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育 教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

经过认真自查、深刻反思，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：

一、存在的问题与不足

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、XXX思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、XXX思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解XXX思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。

3、全心全意为群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难居多。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

4、工作作风不够踏实，责任心不够强，有时会放松自己。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

5、创新发展的动力不够足，工作思路未够开阔;未能大胆地、创造性地开展工作。

二、改进措施：

1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

2、坚定共产主义理想信念，强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本，作为一个共产党员，特别是党员领导干部，更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢固树立全心全意为人民服务的思想。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、XXX关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

3、秉持高度的政治责任感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。

4、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

在以后的工作中在面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。在工作中，把边学边改贯穿始终，把自查工作贯穿始终，把务求实效贯穿始终，以优异的自我成绩迎接党的考验。

教师自查自评报告 篇2

自踏入教育这个岗位以来，我始终是以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以党员的标准来规范要求自己，以“当一名好老师”作为自己工作的动力。

虽说工作兢兢业业，但在自己身上也存在一定的不足：

（一）存在问题：

1.缺少主动学习的意识。

2.做事情比较拖沓，没有紧迫感。有得过且过的思想。

3.觉得自己并不年轻，有时候也就不愿努力争先，有差不多就行那种思想。

（二）原因分析：

1.思想的懒惰，忙于工作只是一个借口来安慰自己罢了.

2.缺乏计划性，使得自己做事情的总是丢三落四的。

3.缺乏竞争意思，安于现状，总觉得差不多就可以了，使得自己甘作平常人。

(三)努力方向：

1.每天尽量找出时间学习，充实自己。让自己每天有学习的时间。

2.做事情争取能够讲究效率，积极争取做到更好。

3.敢于挑战，不敢落后。做不到尽善尽美，但要做得最好。

总之，人无完人，金无足赤，尽管有各种各样的不足，但找到不足，尽力弥补，让自己做得更好。真正做一个名副其实的共产党员。作为一名党员教师，坚守平凡岗位，努力用心书写自己人生，虽不辉煌，但每一步都那么踏实就足以。

更重要的是期望不足之处领导和同志们能够多多提出指正，谢谢！

教师自查自评报告 篇3

“十二五”中小学教师继续教育工作自查自评报告 根据省教育厅《中小学教师继续教育规定》，结合xxx县教育局下发的“小继教”实施方案及xxx学区下发的“小继教”实施方案精神，我校及时制定了《“十二五”（2011-2015年）教师继续教育工程实施方案》，并制定教师继续教育工作计划。五年来，我校积极开展教师继续教育工作，总结如下：

一、加强领导，提高认识

推行素质教育，必须有一支思想素质过硬、业务能力强的教师队伍，以提高教师政治素质、业务素质、文化素质的一项伟大工程，每位教师必须提高认识，树立终身学习的思想。为把此项工程落到实处，学校领导十分重视，首先成立由xx校长主要负责，由xx副校长、xx教导主任、各教研组组长组成的领导小组，统一思想，提高认识。

二、加强师德建设，提高教师思想道德修养

实施素质教育，加强未成年人思想道德建设，要求我们的教师必须具备良好的思想政治素质和职业素养，热爱教育事业、热爱学校、热爱学生。学校结合《新时期师德修养》开展集中培训、自主学习、专题讲座、撰写心得等形式，认真开展师德教育，并要求每位教师有具体的行动。通过一年的学校，许多教师转变了对学生、家长的态度，尊重学生的人格，杜绝了体罚、变相体罚学生等现象。敬业爱岗、勤勉、实干精神更足。

三、以更新观念为切入点，开展校本培训

推进课程改革，教师起着关键作用。承接前期的新课改培训，为深化教师新理念，进一步进行校本培训工作，紧密结合基础教育课程改革实施过程中的问题进行总结与反思，通过培训，使广大教师进一步提高对基础教育课程改革的认识，增强实施素质教育的自觉性、主动性和责任感，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。同时，将新理念运用到教育教学实践中，实现教育教学观念、教师角色和教育教学方式的转变。

四、以“决战课堂，新教材大练兵”为抓手，提高 教师业务水平

新课程培训以提高课堂教育教学质量为重点，以“决战课堂、新教材大练兵”为抓手，狠抓教师学科教学业务能力和水平的提高，从实际出发，采取多种形式：

1、请骨干教师上公开课、示范课，请外地专家孟松柏讲学等。

2、确定专题研究课（语文教研组的“激、乐、思、创”课题，数学教研组的“数学情境与问题提出”课题）进行教学研讨。

3、开展优秀教案、优秀案例、优秀课件及优质课评选。

4、开展教材知识竞赛、普通话演讲比赛。

五、成绩与不足

通过培训，使教师掌握课程改革的具体目标和课程标准，熟悉新教材的设计思想和新课程的教学结构、教学内容和教学评价，掌握新课程的教学方法和课堂教学常规，使课堂教学在尊重学生、开放思维、鼓励交流、优化过程、提高效益等方面有所突破和创新。

五年来，我校采取以集体全员培训和分散培训相结合的办法，各教研组活动与学校集中培训间插进行，形式多样，有针对性，培养了一批名师，有德育标兵、教学标兵、省级、县级骨干教师等特别是运用现代远程教育信息资源于教学这块受到上级领导好评。

但还存在许多不足，如；教师课堂教学能力有待加强，理论水平有待提高等，要适应基础教育课程改革的需要，每位教师必须树立终身学习思想，教师继续教育工作应更加强，使每位教师在教育改革的浪潮中，都能激流涌进。

xxxx小学

2015年6月15日

教师自查自评报告 篇4

下面是范文网小编分享的教师履职尽责自查报告-教师履职尽责自查整改措施(党员教师履职尽责方面自评)，以供借鉴。

教师履职尽责自查报告:教师履职尽责自查整改措施 教师履职尽责自查报告 以一名省招教师的身份回到家乡从事教学工作，至今已三年有余。踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情 以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点。三年来面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱。在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。

在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习。积极参加继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力 从工作以来，我在一直在陈店镇陈店中学任教，同时担任班主任。认真工作，教书育人，传递知识。用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。

三、较好的工作成绩 由于我对工作认真负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各方面都能取得较大的进步；安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很快乐。

四、目前存在的问题和不足 一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对工作的积极主动性。二是作为班主任，在工作中有时也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。

五、存在问题的原因 上述在思想、工作上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：

（一）、重事务，轻学习。

墨守陈规、保持现状，认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

（二）、重安排，轻要求。

在工作安排上，强调每项工作都要做好。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

六、整改措施和努力方向

（一）、通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。

（二）、要进一步自觉接受老师监督，保持履职尽责本色。在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。

（三）、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。

（四）、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。

（五）、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生，无怨无悔。面对领导，决不辜负领导对我的信任。

（六）、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。

一分耕耘，一分收获。在这三年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步。

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进行删除，谢谢!

教师履职尽责自查报告

履职尽责自查报告

校长履职尽责自查报告

校长履职尽责自查报告

校长履职尽责自查报告

教师自查自评报告 篇5

教师继续教育工作 [自评说明] 为了提高教师业务素质，适应课程改革的新要求，学校制定了提高教师素质的远、中、近期目标、计划和制度。学校抓师德教育，抓业务培训，抓人格塑造，三管齐下，以“和谐校园”、“强师德、铸师魂、树形象”活动为载体，在全校校教师中开展“六个一”活动。学校制定了《东新小学继续教育工作计划》《东新小学校本培训计划》《东新小学青年教师培养计划》，重视教师的专业成长。把青年骨干教师培养工作列入教师队伍建设的重要目标，学校实施“1351”名师工程：即“一年合格、三年成材、五年骨干、十年出名”的青年教师培养计划。充分发挥教学经验丰富的老教师的专业引领作用、骨干教师的示范作用，采取“带题研究”、“结对帮助”、“校本培训”等方式，为他们提供、创设学习、提高的条件和展示才能的机会。每学期定期举行“新教师汇报课”、“骨干教师示范课”、“实验教师研讨课活动”，为青年教师创设专业成长的条件和展示才能的平台。

转变教育教学观念是实施素质教育工作的前提，学校组织全体教师参加校本培训，使课改的新理念深入每一位教师的潜意识之中，随着课改工作的不断深入，教师对课改意义的认识在不断加深，由消极被动转变为积极主动，学生的主体地位得到了进一步的确立。目前我校拥有区级学科带头人4人，省级骨干教师1人，市级骨干教师22人，区级骨干教师13人，纳入青年骨干教师培养计划的有9人。近三年来学校有29人通过函授、自考等学历进修，取得大专及以上学历。全员完成了继续教育任务，全员通过相应等级的普通话考试（其中有51人取得普通话二级乙等以上证书）教职工中，本科学历有11人，大专学历有51人；有63位教师通过信息技术中级考试，12位教师通过信息技术初级考试，教师整体素质明显提高。全体教师都取得教师资格证书。一大批年青骨干教师脱颖而出，勇于探索，勤奋钻研，取得显著的成绩。教师整体素质的提高，推进素质教育的顺利实施，提高了我校的教育教学质量。

自评自查报告格式模板

笔稿范文网主题阅读推荐：“自评自查报告”。

自评自查报告格式【篇1】

今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率......

有人说：一个人经常有什么样的行为，就会有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态度，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的人生。从这个意义上说，经常反思我们的言行是何等重要，特别作为一个共产党员。融融严冬，即将过去，这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。在平时的工作和生活中，本人性格活泼开朗，平易近人，和同事，领导相处愉快，乐于助人。我思维活跃，能创造性地开展班级各项工作。善于开展家长工作，充分调动家长积极性，班级工作开展有特色。

但是回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：

认真分析自己，发现需要改进的地方还很多，距离一名优秀的党

员的标准还有一定距离!

一、树立终身学习思想，严格要求自己，提高业务能力。

教师爱学生，还必须表现在教师是否有渊博的学识和精湛的业务能力。因为“爱”不是一句空话，教师必须尽可能让孩子多学一点，学得好一点，成长得快一点。我们常说：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”这个严于律己的学习精神在新时期尤需发扬，做为新时代的党员，这点我做得还不够，我应进一步解放思想，更新观念，积极地投身到终身教育和终身学习中去，不断树立现代教育意识，刻苦钻研，从而提高自己的教学质量，真正地把博大的爱倾注在教学中去!

二、家长工作还应更细而实!

对于家长工作，我觉得我应该更主动细致。学会换位思考，特别是家庭环境不太好的家长，他们或多或少有自卑心理，偶尔他们会偏激地戴着有色眼镜看待教师的处事。因此，我应该主动和他们热情交流，打消他们的某些顾虑。以心换心，以诚相待，对他们的孩子更用心，细心，让家长和孩子都从内心体会到班集体的温暖，喜欢老师，喜欢同伴!

三、积极参加我校的一切公益和工会活动。

我是一滴水，只有融合到大幼这个温暖的集体，才会折射出自己的光芒!因为自己是调入不久的老师，在心理上或多或少有一定顾虑，是否能象以前同事打成一片?后来想明白，自己应主动走进新同事的世界，自己多主动付出爱和交心，才能收获别人的信任和亲密。因此，

我会积极参加我校组织的一切活动，把自己当我校的主人，营造和同事亲如姐妹的工作，生活氛围!

今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员教师尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，把我校的工作带上一个新台阶，为我校整体发展工作创造新亮点，做出新贡献。

自评自查报告格式【篇2】

我校以教学常规管理为切入点，实事求是，紧密联系学校实际，分析教学管理现状，积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法，并在实践中不断改进创新，打造亮点，近年来学校的教学常规管理进入了新的局面，教师队伍又上了新台阶，教学质量有了显著提高，教学成果有了新的突破。现将我校的教学评估情况汇报如下：

一、自查自评结果

我们依照《关于开展阿克苏市20xx—20xx学年第二学期中小学教学质量督查工作的通知》对学校的教学进行了全面评估，自评分数为91.5分。

评估的流程为：

(一)、组织领导：(自评分10分)

学校加强对教学过程的全程管理，结合课改要求，认真制定《提高教学管理与质量的五年规划和实施方案》，我们先后制定了《校本教研管理制度》《教学成果奖励制度》《集体备课制度》《教学事故认定和处理办法》《体育教学及活动安全管理规定》等一系列规章制度。

我校首先成立以校长为组长，副校长、教务主任、教研主任为副组长，教研组长及备课组长为组员的教学评估领导小组。领导小组认真学习了《阿克苏市中小学教学质量教学评估体系》，同时对小组人员进行了具体分工，各司其职，各负其责。

学校每学期末召开教学质量的工作会议一次，请成绩突出的教师介绍经验与会教师共同交流得失。

(二)、队伍建设：(自评分9分)

校长具有丰富的教学工作经验和教学管理经验，重视教学工作，学校各项工作都为教学第一线服务，始终坚持校长服务于教师，一切服务于教学的办学思想。校长深入到教研组、班级听课；参加说课、评课活动，指导教学工作，校长、副校长每学期听课不少于20节。

为了加快教师素质的提高，我校组织教师参加各级各类培训，促进教师专业成长。加强骨干教师的培训，充分发挥学科带头人、骨干教师的模范带头作用，不断进行教学上的交流研讨，用更有效、更容易让学生接受的教学方法运用到每堂课的教学中，这样才能全面提高教学质量。

建立校本研训机制，开展“六个一”活动，认真落实“六个一”的工作任务。

(三)、常规管理：(自评分36分)

1、组织管理：(自评分11.5分)

(1)、我校严格执行课程计划，开齐开足各门课程，严格执行课程计划，坚持按课程表上课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生正常休息。学校将加强平时检查力度，作好记录，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。

(2)、突出检查指导管理。坚持平时检查与期末考核相结合的过程管理，建立教学工作制度，各项检查的结果与教师业务考核挂钩。检查过程突出备课、上课、辅导，作业、教案重点检查，教研组每周检查一次，教务处每月检查一次，有记录。加强随机检查力度。教务人员要经常深入课堂，进行指导，特别要加强对新教师、年青教师的听课指导。

(3)、加强质量管理，实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率与优秀率。

2、教学管理(自评分22.5分)

(1)、制定详实的教学计划工作合理安排，坚决杜绝累同教案、无案上课等现象的发生。查教案、作业——每月查与平时备课组长查相结合。教案重点关注集体备课、反思。作业重点关注改错和复批。查教案检查记录和作业检查记录的填写是否能发现问题和提出改进措施。

(2)全体老师都能精心备好每一堂课，认真制定三级计划，悉心辅导每一个学生，细心批阅每一次作业，真心评价每一位学生，精心研究每一个课题，做到超周备课。各老师都能深人钻研教材，深入研究学生，因材施教，不断改进教学方法，提高课堂教学效益，切实减轻学生过重的课业负担。

(3)课堂教学

学校严格依据课程标准制定教学计划和教学进度，并按时完成教学任务。按教学要求布置作业，各科作业量和作业总量适当；非考试科目不留书面家庭作业；教师能够按时、按要求、认真批改作业。学校将对学生的作业进行展评，并表彰作业突出的学生。

认真做好培优补差工作，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

扎实开展阳光体育运动，确保学生每天体育活动达1小时，努力使每个学生成为身体健康、心理高尚的“阳光孩子”。

(三)、质量监控：(自评分4分)

学校严格按课程标准要求命题，每学期每门课程都组织全校性的期末考试；学校在教师考核中采取教师日常工作表现结合期末考试成绩的考核办法。

(四)、教学器材和远程教育：(自评分17分)

学校设有微机室、实验室、器材室、图书室等。在各功能教室的使用上，学校严格要求教师按课程表上课，提高功能教室的利用率。远程教育设备(多功能厅)每周不少于20节。

图书按时借阅，提高图书使用率，让学生依据自己的兴趣和爱好，有选择地阅读，调动了学生阅读的积极性。增加了学生的阅读量，拓宽了学生的视野，丰富了学生业余文化知识，整体阅读水平有了很大提高。

(五)、教育科研：(自评分10.5分)

学校每学期都制订的比较详细可行的教研计划，积极开展校本研修，教师素质迅速提高。成立了以校长为组长的领导小组，每次教研活动都要进行组织、检查、指导。我们通过开展一系列活动，加快教师知识更新，提高教师业务素质。同时积极鼓励教师多学习，大胆进行创新，通过榜样激励教育，抓典型，带群体，促提高，极大地促进了学校整体师资水平的提高。

进一步建全和完善了教师备课、听评课、上课、检查批阅教师教案、学生作业制度，并要求每位老师一学期听课节数不少于15节，教研组长不少于20节，教务主任不少于40节。

学校能够通过多种方式，开展新课程标准和新教材的校本教研，在教学研究中能够认真研究教材和学生。通过教研大大提高了教师的教学设计及教学预设的能力。教研活动的内容主要是课堂教学，探索在教学过程中全面落实三维目标的方法和途径，通过研究教学设计、课堂观察、课后讨论、行动改进，提高了教师发现问题和自我改进教学的能力，完成“八个一”的教学任务。

我校今年承接了语文、综合两项课题，在完成重点课题的过程中，各教研组先后承担了相关课题任务，阶段性工作扎实研究过程规范，材料准备翔实。

二、存在问题

1、有些教师的作业批改还没有规范化，比如：批改符号、评价方法等。

2、教研科研活动针对性、实效性有待突破。学校的教研活动仍停留在听课、评课等常规活动上，且大多局限于语文、数学的研究方面，其他学科的教育教学研究活动教少；教研活动未能结合学校实际抓住本校教学中存在的主要问题和薄弱环节来进行研究。

3、学生素质参差不齐，学生的行为陋习仍存在，养成教育还有待加强。

4、有些教师的教学反思有点走过场，实质性内容不大。

三、以后整改方向

1、要结合学校实际，完善质量指标、奖惩方案及教师德、能、勤、绩考核实施细则，努力改革教师评价制度。

2、加强学习培训，提升教学意识。一是加强业务理论学习，要抓好业务学习，立足校本培训，积极探索校本培训的途径和方法。二是引导好教师更好地参加教研工作。

3、推进教育科研，深化教学改革。树立“科研兴校”的意识，营造参与教学研究的氛围。

通过本次的常规工作自查自评，我们发现了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足，下大力气进行整改，使学校的教学常规工作再上一个新的台阶。

自评自查报告格式【篇3】

接州全民健身指导委员会《关于开展州县级社会体育工作评估考核和州级机关全民健身工作考核的通知》，我县高度重视，迅速组织力量，对照《县级体育工作评估自查评分表》要求开展自查。

一、体育组织机构（自查得分：13分）

县文化体育广电新闻出版局作为县体育行政主管部门，设立分管体育副局长1名，下设体育股，自查得2分。县成立有县级全民健身领导机构，自查得3分。成立有县级体育总会，自查得2分。县级政府专题研究体育工作会议2次，自查得分2分。全县17个乡镇全部成立了全民健身领导机构（领导小组），占乡镇总数的100%，自查得2分。街道建立全民健身领导机构、体育协会和全民健身指导站（点），达街道总数的60%，自查得2分。

二、全民健身事业“三纳入”及体育事业经费（自查得分：16分）

县已将全民健身事业纳入县级国民经济和社会发展规划，将全民健身工作纳入政府工作报告，将全民健身工作经费列入本级财政预算，自查得3分。20xx年拨入体育事业费98.31万元，达全县年初预算支出的0.4%。自查得4分。县级财政当年拨款用于开展全民健身活动经费20万元，自查得3分。编制本地区《全民健身实施计划（20xx-2020年）》，自查得3分。

三、体育场地及体育惠民工程（自查得分：6.5分）

体育系统有1个全民健身中心，自查得2分。体育系统有1个灯光球场、1个健身训练房和1个单项训练场馆，自查得0.5分。20xx年完成了我县10个村农民体育健身工程项目的建设，自查得2分。县级体育场全年免费向群众开放并配备有社会体育指导员，自查得2分。

四、社会体育比赛和健身活动（自查得分：23分）

举办健身活动累积次数在15次以上自查得4分。每2年至少举办1次县（级综合性体育运动会、全民健身运动会或大型单项赛事自查得3分，组织参加首届全民健身运动会自查得4分，乡镇、街道举办单项运动会或全民健身活动达县乡镇、街道总数60%以上自查得3分，乡镇、街道举办综合运动会或全民健身活动达县、乡镇、街道总数40%以上自查得4分，体育人口数达到全县（市）总人口的40%自查得2分；服从上级体育主管部门从地区抽调运动员、裁判员等人员，积极配合支持本州组团（队）参加省级体育赛事，如省民 运会等自查得3分。

五、社会体育指导员和国民体质监测（自查得分：10分）

每万人拥有社会体育指导员6个，自查得3分。今年培训注册国家三级社会体育指导员4人，自查得2分。20xx年县被上级体育部门批准国家二级以上社会体育指导员4人，自查得3分。县已建立有国民体质监测中心，实施国民体质监测制度，开展日常国民体质监测活动，建立体质监测档案库，自查得1分。同时将国民体质监测结果纳入社会统计指标，自查得1分。

六、青少年体育和竞技体育（自查得分：6.5分）

州足球队和州摔跤队各有籍队员2人和3人，自查得3分。20xx年培训国家三级足球裁判员3人篮球裁判5人，自查得2.5分。20xx年被上级体育部门批准为国家二级以上裁判员1人，自查得1分。

七、体育宣传（自查得分：2分）

在县级电视和网站上刊登或报道本地区体育工作情况或体育消息6篇，自查得2分。

八、体育产业和体育民间组织管理（自查得分：11分）

成立本地区体育产业发展规划领导小组，编制本地区《体育产业发展规划》，自查得2分，20xx年共拨入体育彩票公益金用于全民健身活动20万元,自查得2分。20xx年已完成体育彩票销售任务，自查得1.5分。有加强体育市场的规范性工作意见、制度，自查得1分。20xx年，我县组织相关部门对体育经营场所检查20余次，自查得1分。县成立有老年体育协会,自查得1分。辖区内建立了老年体育协会和民间体育组织2个以上，自查得1分。20xx年进一步规范管理了体育协会，建立健全相关档案、制度，自查得1分。

九、体育工作效能（自查得分：5分）

20xx年，我局按照州体育局的工作要求，及时上报各类体育材料并且，在上报材料工作中，做到复核相关要求，体育工作规范有序，自查得5分。

十、附加分（自查得分：1.3分）

20xx年，我局举办了4次规模较大的体育比赛，涉及篮球、藏棋、马术；组织队伍参加了州内外比赛5次，取得了较好成绩，其中6月份，赴若尔盖参加了全州藏棋比赛，并取得了“第三名”的优异成绩，7月份，组队参加了汶川县水磨镇举办的全州首届全民健身运动会，获得迷你马拉松比赛金牌，拔河比赛铜牌的优异成绩。参加第xx届“雪山杯”足球赛获得“第八名”。

自评自查报告格式【篇4】

温州市教育局：

为加快我市中小学标准化功能室建设工作，促进教育装备均衡发展，更好地为教育教学服务。根据《温州市教育局办公室关于印发〈温州市中小学音体美教育装备标准〉的通知》（温教办装〔20xx〕63号），对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》标准的要求，我校积极准备，认真开展了自查工作，我们的自评结论已达到温州市标准化美术室的标准。

现特申请市局标准化评估验收小组的领导、专家莅临我校评估。

瑞安市xx中心小学

二一三年十一月十八日

瑞安市xx中心小学

申报温州市标准化美术室建设的自查自评报告

为加快我市中小学标准化功能室建设工作，促进教育装备均衡发展，更好地为教育教学服务。根据《温州市教育局办公室关于印发〈温州市中小学音体美教育装备标准〉的通知》（温教办装〔20xx〕63号），对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》标准的要求，认真开展了自查工作，现将自查自评结果报告如下，报告共分四部分：一、学校概况；二、主要做法和措施；三、成效和。四、自评情况简述。五、存在问题和今后努力方向。

一、学校概况

瑞安市xx镇中心小学前身是xxx中心小学。校园坐落于xx街道xx路，占地17亩，建筑面积3374平方米。校园环境优雅清新，绿化面积达2735平方米。

学校现有18个，学生共742人。现有专任教师36人，教师学历达标率100％，其中专职体育教师一名。我校近几年迅速走向教学现代化，教育设施逐步完善。学生功能用房配有电脑室1个，多媒体教室18个，配有标准美术室、音乐室、体育室、、图书室各一个，为学校实施素质教育提供优越的条件。

学校已形成了自己的办学特色，以学生全面发展和提高素质为根本目标，管理机构年龄结构合理，管理目标明确，领导班子团结协作，勇于开拓，熟悉业务，有较强的科研能力。

教师业务水平逐步提高，通过培训、学习、研讨，研究能力强，多数教师的论文在市级获奖。有1名学区级学科带头人，1位瑞安市教坛新秀，3位瑞安市学科中心组成员。学校坚持以现代教育技术为载体，以教育科研为先导，以全面推进素质教育为目标，以提高教学质量为中心，加强学校管理和师资队伍建设，形成了“刻苦、善思、博学、求真”的优良校风和“严谨、务实、平等、和谐”的育人环境。近几年来，学校先后获得“瑞安市示范小学”“浙江省Ⅲ类标准化学校”“瑞安市平安校园”“四星级无毒校园”“瑞安市教学管理先进单位”“学校办学水平AA级学校”等荣誉称号，赢得了良好的社会声誉。

学校重视体育的教育工作，每年都有专门的体育资金安排，能有效的保障体育活动的开展和体育器材的购买。学校积极响应国家号召，每天开展“每天活动一小时，快乐生活一辈子”的活动，并在上学期的瑞安市比赛中荣获二等奖。我校还积极参加学区以及瑞安市级的体育，并取得非常良好的成绩，每年都能有一支队伍在代表学区参加瑞安市。

二、主要做法和措施

针对此次创建活动，学校积极成立了由xx、xx为组长的创建工作小组。各小组成员分工明确，工作深入细致，发现问题及时整改，有条不紊地领导和指导创建工作。全校做到认识到位，领导到位，政策到位，资金到位，工作到位，责任到人。主要做法如下：

1、全体动员，提高认识。学校及时召开了全校“温州市中小学标准化美术室的建设动员大会”，提出明确要求，统一，布置工作任务，号召全体教师团结一致，真抓实干，创建品牌。

2、积极争取上级支持。多年来，教育局、学区等单位高度重视我校的建设与发展，多次来校调研考察、指导工作，为我校的创建工作营造了良好的外部环境，极大地鼓舞了我校美术室创建工作的信心。

3、对照标准，对照，逐一整改。我们细致对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》要求，逐条衡量，逐项评定对存在问题和不足，认真分析整改，制定规划，专人负责，限时整改。

4、坚持“硬件设备，软件设施”，两手抓，两手都要硬的要求，积极创造条件，加强深化美术室管理，努力推进“创建进程”，优化改进各项工作，提升学校的品位。

三、自评情况

对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》，对20项C级指标进行认真的自查自评，我校已经全部达标。具体评估情况汇报如下：

第一部分条件建设水平

第一条：组织机构及经费

学校的年度工作中有专门的美术室创建计划，明确美术室归教导处负责。我校美术室配钟文淑老师管理，并制定和落实好管理员。学校有美术室及美术活动的专项资金安排，每年对美术器材进行补充和完善。

第二条：用房

我校各年级段有4个平行班，总人数1285人，由于条件限制，只有美术室一间。学校的美术室配置了三个柜子来放置器材，器材室配置了两个个柜子来放置器材，空间还是够用的。学校美术办公室设在综合组办公室，并配备相应的办工桌和电脑等办公用品，面积达25m2。

第三条：设备设备

我校美术室的凳子以年级段班级人数最多的班级为标准，进行购置，并配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展示台等。美术室配有美术台、静物台、写生灯、音视频设备和信息端口等。美术器材室里面配有相应的器材柜。在购置器材的时候，我校都是按照《中小学义务教育阶段学校美术教学器材配备目录》配备，并及时配备能满足新教材所需的美术器材。

第二部分：管理水平

第一条：管理

美术室的由组长xx和副组长xx负责领导工作，由钟文淑负责具体的工作。美术教室管理、器材设备保管使用制度、美术教室学生活动守则、美术教室安全防护制度已经制作成版，并且已经并排上墙，老师和学生严格遵守制度。

第二条：账务管理

由余霞老师负责明细的账目和资产账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查，xx老师做好器材借还记录。xx老师还负责器材验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全。至于仪器的购置由xx老师负责。

第三条：器材、设备及环境管理

美术室的器材都是定柜定位，科学存放，备用、陈旧美术教学器材是按规定管理，并且使用同一存放清单。器材也能做到防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作。

第三部分：应用水平

第一条：教学常规

学校每年都根据学校自身的发展情况，制定出相应的科学的美术教育计划。并按国家课程设置规定开齐开足美术课，每个年级每周2节美术课。校领导每学期都有参加学校的美术教研活动和随堂听课活动。美术教师每学期都制定科学、适用、有效的美术教学计划和教案，并能按照进度有效的完成教学工作。

第二条：教学活动

每个学期都会有一次大型的教学研讨活动，有活动方案和活动的过程记录及照片，并且记录教学研讨活动的成果。

学校会定期开展社团活动（第二课堂兴趣小组），并有在期初制定社团活动方案和计划，有活动过程记录和成果展示。

第三条：教育成效

我校美术教育在最近三年取得了长足的进步，每年学校会开展一个大型的活动，并且会记录活动过程材料，并且有学生证书等成果展示。去年我校黄小丫参加瑞安市艺术节，获得了很好的成绩。

四、存在问题和今后努力方向

（一）当前存在的问题

1、学校师资队伍不够充足，目前就一位专职美术老师。

2、单独的舞蹈室有待建成。

（二）今后努力方向。

1.学校地处农村，要想方设法加强教师队伍的建设，增去引进更多的专业美术老师。

3.进一步加强学校管理，合理配置教育资源，充分利用好现有教育资源为教学服务。让学生的美术课以及课外活动丰富多彩。

自评自查报告格式【篇5】

自从20xx年卫生医疗卫生单位开展禁烟活动以来,本院制定了一系列的工作计划和制度,通过健康教育讲座、咨询、发放宣传单、院职工培训会等多种形式宣传吸烟有害健康的知识,使全院职工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义,严格执行无烟医院的制度。

1、通过全院设设置吸烟点1个，本院职工在走廊、大厅、各业务科室、办公室、会议室厕所等均发现吸烟者，将给予处理，每次处以10元罚款。院控烟办公室加大督查力度，对未在设置的吸烟区发现吸烟、烟蒂、烟缸的科室将根据质量考核标准进行扣分和奖惩，发现烟头应主动拾起丢放垃圾桶内。

2、经过巡查,监督员工作人员的细心检查，不断提醒吸烟者，禁烟者吸烟的危害有了明显的效果，卫生院医务人员原来吸烟者现在经过禁烟教育活动都积极的进行戒烟。前来看病的患者也受到了较大的影响。让每一个吸烟者对于禁烟都有了很好的思想效果。

3、同时建立了查询情况，并做好记录，并且每天都有人员巡查，为戒烟人员提前做好准备，并且记录戒烟门诊的工作记录，奖惩记录医院医务人员吸烟统计表。

4、通过控烟办公室掌握全院吸烟人数，有计划地逐年降低吸烟率，同时，建立控烟工作例会制度和信息沟通制度，通过定期交流反馈相关信息，研究解决控烟过程中遇到的问题，协调有关科室共同落实控烟工作对策和措施，形成控烟工作合力，不断提高控烟工作，我院现控烟率达100%。来院就诊人员经过巡查员，监督员的努力宣教控烟率达80%。

路孔镇卫生院

20xx年8月1日

自评自查报告格式【篇6】

根据《关于做好20xx年度政务公开示范点建设工作的通知》(金政公开[20xx]3号)、《关于开展第二批政务公开和办事公开示范点建设先进单位申报工作的通知》(金政公开〔20xx〕9号)文件精神，我镇严格按照政府信息公开的内容和要求，积极开展对政府信息公开的自评工作。现将我镇自评及整改情况汇报如下：

一、政务信息公开总体情况

(一)加强组织保障

1、健全领导和办事机构。我镇成立了以分管领导为组长、党政办工作人员为成员的政务公开领导小组，并下设办公室，负责对政务公开工作的指导和日常工作，抓好政务公开工作的落实。今年，由于办公室人事变动，我镇及时调整了政务公开领导组成员并完成工作交接，确保了政务公开组织协调工作不因人事变动受影响。为方便收集资料、满足工作需要，我镇将政务公开办公地点设在党政办，并拿出一定经费，确保政务公开工作顺利开展。

2、合理安排年度工作计划。将政务公开工作作为单位工作的基本制度，与业务工作同部署，并把政务公开作为我镇目标管理考核的重要内容。不定期开展对政务公开推进过程中事项的督察，将公开事项落实到位。同时，要求产生政务信息职能机构各司其职，在法定时限内及时提供、发布自身经办所产生的各类信息。

(二)健全制度建设

1、健全主动公开制度。对应当让社会公众广泛知晓或参与的事项，按照规定的程序，做到及时、主动地公开。根据我镇实际情况，确立了以下八项重点公开内容：①有关农村的重要政策法规。如征、租用土地的费用及补偿标准等;②机关干部的选拔、聘用、管理和镇干分工调整等情况。③政府为民办实事项目及其进展情况。诸如修路、各项民生工程建设等，公开工作责任人，得到了老百姓的广泛认可。④镇财政预决算、三公经费、财政专项资金管理和使用情况。⑤重大工程项目的招投标、预决算情况。⑥计划生育政策，包括计生奖励和计外生育费的征收、管理和使用情况。⑦社会保障情况。民政部门的优抚对象和标准、各种困难补助均张榜公布，防止不合理现象的发生。⑧重大违法违纪案件的查处及群众关心的其他重要政务的活动情况。⑨行政权力清单和责任清单。

2、健全依申请公开制度，规范依申请公开目录和依申请公开流程，拓宽依申请公开渠道，方便群众申请查阅公开信息，确保公开规范、有序、真实、全面。

3、健全保密审查制度。我镇信息公开的保密审查工作贯彻“既保证政府信息及时有效公开，又确保受国家法律保护的秘密信息安全”的方针，遵循“未经保密审查的信息不得公开、未经解密并准予公开的信息不得公开、公开与保密界限不清的信息不得公开”的原则，确保责任明确，无泄密事件出现。

4、健全重大决策公开制度，增强公共政策制定透明度和公众参与度。凡是涉及群众切身利益的重要改革方案、重大政策措施、重点工程项目，在决策前均要做到广泛征求群众意见。同时，进一步完善重大行政决策程序规则，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为必经程序。

5、健全政府信息及时发布制度。为确保公民知情权。按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，完善公开机制，做到及时发布社会广泛关注、事关群众切身利益的政府信息。在工程建设领域，公开项目审批条件、项目决策、项目实施等事项;在基层执法单位，公开执法依据、权限、程序和结果;在惠民资金管理上，公开资金的用途、数量、标准和分配去向;注重加大公共领域的办事公开和抓好乡镇政务公开工作，让老百姓心中有一本明白账。

6、健全新闻发布会制度。抓好重大突发事件和群众关注热点问题的公开，建立突发事件新闻发布会快速反应机制，重点抓好重大突出事件和热点问题的信息公开，客观公布事件进展，政府举措、公众防范措施和调查处理结果，及时回应社会关切，牢固掌握话语主动权。

7、健全监督机制。完善群众投诉受理机制，开通政风、行风热线，接受群众咨询，回答群众提问，解决群众诉求。开通社会监督绿色通道。健全激励和问责机制，坚决避免政务公开流于形式，确保各项工作落到实处。

8、健全考核制度。将政务公开纳入年度目标考核、党风廉政建设责任制考核和民主评议范围，并将考核结果作为干部考核的依据。

(三)规范信息发布

1、严格按照信息公开目录公开对应信息，保持信息内容符合栏目要求，做到无组配空白现象，并再次对各组配内容进行核查，对组配错误的进行调整及更新。

2、严格做好信息公开时的主题分类工作，提高规范性文件获取的便利性，并尽量在公布内容概述的同时，添加附件，以供下载。

3、在公开内容上，我们按照县委、县政府的要求，在公开基本内容的基础上，重点公开与群众切身利益密切相关的国家、省、市、县的的规范性文件和政策解读，以及群众最关心、社会最敏感、反映最强烈的热点问题。

4、严格按照月、季度和年度的时间节点重点做好农业综合、民政、国土、财政、计生、林业、社保等部门的财政资金的使用情况及分配结果，真正的做到主动、及时、全面、真实地公开内容，公开深度到位，公开程序规范。

5、严格运行保密审查机制，确保发生泄密或因舆情风险评估不到位而引发损害国家利益、社会稳定的情形出现。

(四)科学建设平台。实现政府门户网站与政府公开网联网运行，电子政务平台与政务公开网络平台实现有效衔接。注册开通了政务微博(账户名：金寨白塔畈)、微信(公共平台帐号：白塔畈在线)政务公开新型平台，并正常运行，定期发布公开信息。

二、存在的问题及整改措施

今年以来，我镇政府信息公开工作取得了新的进展，但与上级的要求和公众的需求还存在一些差距，针对整改过程中发现的问题，我镇将积极采取改进措施，以切实有效的做好政务信息公开工作。

存在的问题

1、信息公开时间节点把握不准。部分信息公开不及时，未能全部按照时间节点公开。

2、安全保密工作把握不准。由于部分信息，特别是一些文件的复杂性，政务公开和安全保密的平衡点难以把握。

3、监督方面力度不足。我镇在政务信息公开方面，监督机制不够完善、监督力度不足是目前存在的比较明显的问题。

4、财政方面信息公开不健全。财政专项资金及使用情况是群众关心的热点信息，各专项资金的收集和整理有部分不及时，相关人员未能按时把财政专项资金送至经办人员进行公开，是导致财政方面信息公开存在问题的关键。

整改措施

1、继续充实公开内容。进一步做好公开和免予公开两类政府信息的界定，完善主动公开的政府信息目录，逐步编制依申请公开的政府信息目录，加强对公众关注度高的政府热点信息的梳理。

2、精简文件。减少不必要的工作，以更好地把握政务公开和安全保密的平衡点。

3、继续完善长效工作机制。在目前政府信息公开工作基础上，不断总结经验，逐步完善信息公开审查、发布制度，确保政府信息公开工作制度化、规范化发展，做到深入、持续、高效地开展政府信息公开工作。

4、加大培训力度。加大对政府信息公开制度的宣传以及对镇直各单位工作人员对政府信息公开工作的培训力度，让工作人员熟悉政务公开各项规章制度、工作流程和重要性。

三、下一步工作安排

1、强化领导，确保政务公开工作落到实处

政务公开工作与群众切身利益息息相关，我镇党委、政府切实承担起实施政务公开工作的主体责任。为了切实加强 对政府信息公开工作的领导和对政府信息公开工作的督查指导，我镇成立了政务公开领导小组，由党委委员任组长，党政办公室主任任副组长，各单位主要负责人为成员，并下设办公室。领导小组成员分工明确，各司其职，各负其责，确保了此项工作的顺利开展。

2、加大宣传力度，加强对政务公开的思想认识

通过加强宣传教育，使全镇上下及镇直各单位充分认识到：政府信息网上公开工作，不仅仅是政府信息公开领导小组的事情，还直接关系到全镇的作风建设和效能建设。为此，镇党委、政府明确要求政务公开必须做到尽快、及时，常年公开、定期公开与随时公开相结合，事前公开与事后公开相结合，对已公开的内容还要注意随时更新。

3、强化监督，不断深化政务公开

政务公开工作内容多、牵涉面广、情况复杂，为突出重点，创新形式，我镇建立政府信息公开内容审查和更新维护、考核评估、培训宣传和工作年报等工作制度，建立和完善信息公开审查制度，确保政府信息公开工作制度化、规范化发展，把政务公开工作真正的落到实处。

4、拓宽公开渠道，加大政务公开力度

为确保工作有序，确保群众方便。我镇通过网络、新闻媒体、为民服务中心、电子显示屏、政务公开栏、办事指南、明白卡、征求意见座谈会等形式公开、传播和发布政务信息，让农村群众方便快捷的了解政府信息，让政民充分利用信息公开平台开展互动。

5、健全服务功能，加强政务公开的服务力度

我们根据群众需求，突出便民服务，完善项目办结、代办服务功能，将与群众生产生活息息相关的农业综合、民政、国土、财政、计生、林业、社保等部门统一进入便民服务中心，抽调工作人员设立服务窗口，变分散办公为集中为群众服务。并将公开栏等设在群众便于阅览的地方，在政府大院内设置了公示栏。坚决把政务公开作为一项重要举措，认真抓好落实，切实做好政务公开工作。

自评自查报告格式【篇7】

按照学院迎接教学工作水平评估的工作部署，我处根据学院的《人才培养评估指标分部门任务分解表》的相关要求和学院部门工作职责进行自查。学生处成立了以徐驰处长为组长，其他工作人员为成员的迎评促建工作小组，明确评建工作目标与工作任务，责任到人，有计划、分步骤地完成评建任务。现将自查情况汇报如下：

一、学生处简介及相关工作人员

（1）学生处是学院党委和行政领导下专门负责学生教育和管理的职能部门。其主要工作内容包括：全院学生工作的统筹规划和组织实施；学生思想政治教育和日常行为管理；学生奖惩与服务；国家助学贷款的管理和学生助学体系的建设；大学生心理健康教育和咨询等学生服务工作。

（2）目前学生处组织架构基本分为大学生资助管理中心，学生教育管理科，大学生就业指导与服务中心，大学生心理健康咨询中心，学生综合服务科，其人员共八人，人员采取一人双岗的工作模式，分工明确，细化目标，这也为迎评促建的相关材料收集和整理并落实到人奠定了坚实的基础。

二、贯彻落实学院办学指导思想，明确学院学生管理工作新理念，积极构建合理的学生管理队伍，打造好学生综合1服务工作

学院历来重视学生管理队伍建设，高标准、严要求，逐渐形成了一支学历、学位、年龄、职称结构趋于合理、作风过硬的教师队伍。截止20xx年4月，学院配备辅导员总数33人，其中专职辅导员20人（一线专职辅导员10人），兼职辅导员13人，男辅导员18人，女辅导员15人；中共党员11人，共青团员22人；年龄在30岁以下的33人；本科学历33人；初级及以下职称32人，中级职称1人。专职辅导员大部分由各系部的学工部正副主任、团总支书记等担任，负责学生的思想政治教育工作。

根据学院的文件规定，辅导员选拔工作在学院党组织统一领导下，坚持按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求严格选拔。采取组织推荐和公开招聘相结合的选配程序进行，学院学生工作部门、组织人事和系部等单位按辅导员任职条件及笔试、面试考核等相关程序具体负责选拔，在学校纪检部门的监督下进行，完全确保了公开、公平、择优选拔符合条件的辅导员。基本按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求的师生比不低于1：200的比例进行配备。

三、规章制度健全，制定了学生管理制度和工作措施，完善学生教育管理工作

学校规章制度健全，制定一系列学生管理制度和工作措施。20xx年以来，学校相继制定并下发了《合肥财经职业学2院违纪处分条例》、《合肥财经职业学院素质综合测评试行办法》、《合肥财经职业学院学生评优办法》、《合肥财经职业学院申诉处理办法》、《合肥财经职业学院辅导员考评办法》等文件，并采取有力措施加强督促检查，使得学生管理工作不断规范和发展。

四、围绕提高教学质量，开展健康高雅、丰富多彩的校园文化活动，有效提升大学生文化素质，大力推进了学生学习风气建设

为了引导、帮助学生尽快完成从中学到大学的角色转变，在新的人生起点上确立新的发展目标，学生处以活动为载体，促进浓厚学风的形成。目前本院有在册学生社团31个，学生会构架为两级模式，大院学生会以及各二级学院学生会，一起有500多人，为学生日常行为管理创造了丰富的土壤，而且在原有的基础上还积极成立了大学生自律管理委员会，方便管理的同时也为现代大学生提供了一个实践的平台；在日常管理采取了辅导讲座、专题报告、座谈讨论、演讲辩论、主题征文等多种形式进行，充实和丰富学生课余生活，潜移默化地教育和引导学生形成积极、向上、健康的课余生活方式，在校园里营造出了良好学习氛围。由此将适应性教育、理想信念教育、成才道路教育联系起来构成了一个有机的整体，并分阶段、分步骤实施，使我院传统的学生教育活动得到了深化，为学风建设打下坚实基础。

五、全力投入，扎实推进学生心理健康教育工作，同时加大对于学生各方面的资助工作

进一步加强心理健康教育和咨询工作，进一步加强和改进大学生心理健康教育工作，我处坚持预防为主，防治结合，全方位开展大学生心理健康宣传教育与咨询，普及心理健康知识，激发心理潜能，提高心理素质。

1、理顺新格局下的心理健康教育与咨询工作机制。为更加有效地整合我院心理健康教育的工作资源，我处进行了全体学生辅导员心理健康培训，构建了新的心理健康教育工作格局。建立了一系列的规章，诸如《合肥财经职业学院心理危机干预预案》等，进一步明确各个部分的职责。

2、继续扎实推进心理健康教育工作建设。我处在心理健康教育工作规划中目标明确、内容贴切、载体丰富、效果扎实、特色凸显的心理健康教育格局。我们将心理健康教育课程、心理健康团体辅导课程、各种形式的心理健康教育资源的开发等都作为了广义的心理健康教育课程来建设。目前，我处进行过多次心理健康宣传、专题讲座或咨询等活动，建立了大学生心理健康档案、心理健康危机预警机制，创设了心理咨询室等。

3、我处根据学生出现的各种困难，以不同的方式来加以资助，包括奖学金制度，国家励志奖学金政策，贫困生资助计划，企业家赞助模式，勤工俭学岗位，学院董事会的相4关决定等方式全面的资助学生，便于其不会因为经济原因而导致学习的耽误。

六、切实做好大学生毕业就业相关的服务工作

学院以学生为本，多渠道拓展学生就业指导服务工作。深入贯彻“三全”就业指导思想，实施就业工作“一把手”工程，落实就业指导和服务的各项具体制度和推进考核措施。从就业指导课开设入手，一方面深入开展各类就业与创业指导报告会、讲座等形式多样的就业指导教育活动，另一方面通过各种形式的顶岗实习，培养学生的实践能力，从而提升就业能力。通过定期或不定期相结合的形式，举办形式多样的招聘活动（省级就业市场、常设就业市场与网络市场），促进毕业生充分，对已毕业的学生建立跟踪调查和回访制度。

七、在自评自建工作中存在的不足和问题

（1）材料理论深度不够，还需要花一定的精力加以挖掘。

（2）缺乏专业的评建专家，工作人员缺乏专业知识，在开展工作时缺乏系统的工作思路。

自评自查报告格式【篇8】

自全市“诚信建设年”全面启动以来，在深刻学习领会全市及教育系统 “诚信建设年”的领导讲话、有关文件的基础上，通过集中学习整顿，深刻感受自身还存有一些需要深刻剖析和亟待解决的不足，现就本人在工作、学习等方面情况进行全面自我剖析，以期达到自我教育、自我完善、自我提高的目的。

一、存在的问题及原因

(1)学习的自觉性不高。这些年忙于事务性的工作，学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透彻，满足于一般性的了解，注重与本职工作有关的内容，与平时工作和生活中关系不大的内容就不学习，像计算机中的很多内容，工作中用的着就学一点，用不上的就敷衍。

(2)自我要求不严格。随着年龄的增长，对个人的要求放松了，上班的时间办私事、迟到早退的现象也时有发生。不思进取，故步自封，不求有功，但求无过。

(3)工作作风不扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作。主动想事做事的意识不强，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强诚信建设年个人自评自查报告诚信建设年个人自评自查报告。

(4)原则性不强。好人主义思想严重，有些事明知不对，很难明确说“不”。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，往往在做好事的同时，也是做着有损原则的坏事。例如，去年全部招收普通中专学生，必然伴随着学费升高，自己也搞不清是做了好事还是做了坏事。

二、今后努力的方向及工作思路

针对上述问题，我将按“诚信建设年”总体要求，在以后的工作中，时时开展自我批评，不断严格要求自己，增强奉献意识，以昂扬向上的精神状态，有条不紊地完成每项工作。

(1)加强学习，提高业务素质。2月1日，市局对保障科进行了调整，4人中我和另外2名同志都是“新人”，所以说加强学习是我和科室开展工作的前提和基础，只有通过有效的学习，才能掌控工作，有的放矢地开展工作。因此，将进一步树立“我要学”思想，真正静下心来学习，每周固定时间组织科室学习，学习政治理论，用先进理念武装头脑;学习业务知识，提高业务素质，尽快成为业务工作的行家里手。下周前全部熟悉分担工作，进入工作角色。

(2)严于律已，扎实做好本职工作。保障科的大量工作是服务学校工作的，不论是指导学校的后勤管理，还是负责学生着装、公寓用品及作业本的招投标，还是监督指导学校商店、食堂的经营，还是教学仪器、电教器材、图书资料等设施设备的配备等，都直接影响学校的发展。因此，将工作重点下移，以服务基层为根本，铺下身子，深入学校，掌握第一手资料，为领导决策、学校发展提供保障。

(3)开拓创新，创造性地完成年度目标。一是做好学校后勤服务工作，通过科学的市场运作、细致的调查研究，加大学校食堂的监督管理，切实提高师生的饭菜质量，此项工作是学校后勤服务的重点，更是社会对教育满意的关键，是今年保障科的工作重点;规范学校商店的经营管理，定期或不定期会同有关部门开展安全大检查，消除食品安全隐患;做好师生饮用水管理，探索饮用水的新精英、管理模式，提高生活质量诚信建设年个人自评自查报告默认。二是搞好标准化学校建设工作，通过真实有效的摸底统计、科学具体的调查论证、规范有序的招标采购，加大学校的图书资料、音体美器材、电教设施等配备与管理力度，年内实现全市学校100%标准化的目标。三是做好教育城域网升级改造、高考电子巡考系统升级改造、网上阅卷系统以及高中理科教育仪器更新工程。四是做好教育系统招商引资工作，圆满完成市委下达的招商指标。五是做好教育宣传、机关干部包户等其他工作。

以上汇报当否，请领导批评指正。

自评自查报告格式【篇9】

让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革，走特色之路灯各方面做了大量工作。本着“自查促整改，整改促发展”的目的，认真进行了自查，现对自查自评情况作如下报告：

一、学校基本情况（本项赋分20 分，自评18 分）

白土店乡米围孜小学位于白土店乡最北方，是一所完全建制的小学。学校建于1951年，六十多年来，从无到有，现已具规模。校园总面积7200平方米，生均26.76平方米，校舍建筑面积1940平方米，生均7.21平方米。入学率、巩固率、完成率均达100%。现有6个教学班，在校学生269人，生源均来自本乡镇。在职教职工15人（其中专任教师14人），教学仪器达到一类标准，体音美器材也均达到一类标准。校园布局合理，功能区划清晰。

二、校园校舍建设（赋分 30 分，自评 28 分，达标）

1.生均教学及辅助用房面积：学校占地总面积约 7200 平方米，生均 26.76 平方米。我校现 有六个年级 6个班，教学及教学辅助用房建筑总面积 1940 平方米， 生均 7.21平方米。

2.体育运动场地面积：学校现有包括跑道、游戏场地、篮球场地、排球场地、器械场地 等体育运动场地共 13000 平方米，评估指标要求 11138 平方米，超过 指标要求标准。本项自评达标。

三、设备设施和场地（本项赋分30 分，自评22 分）

1、.信息技术装备（本项赋分 12 分，自评 12 分） 现有计算机教室计算机总台数 31 台，生机比 8.6:1，全部计算 机宽带上网，整个校园实现网络化。

2、体育、卫生、音乐、美术器材 学校建有体育、卫生、音乐、美术器材室。现有各种体育运动器 材 10种、音乐器材一类标准；美术器材 一类标准。

3、图书配备 学校设有图书室和阅览室， 现有藏书5700册， 生均藏书 21.2 册。

四、师资与经费（本项赋分 10 分，自评10分）

1、教师队伍建设 教师编制 学校按编制数应配备教职工 15人，师生比1:17.9

2、教师学历结构 学校现有专任教师 15 人， 均具有教师资格， 其中本科学历 6 人， 大专学历9人， 中专学历 0 人； 学历达标率 100% （指标要求 95%以上） ， 高于规定学历教师所占比例为的 40%

五、质量与管理（本项赋分 10 分，自评 10 分）

加强管理，着力提高教育教学质量。提倡 树立“大气、雅气、骨气”的精神，认真落实学校提出的的“十大新 举措”——“书香校园、实施高效课堂、学生自主管理、践行《弟子 规》活动、学生形象好建设、阳光体育运动、班班有歌声、天天诵美 文、周周练书画、班班有亮点” ， 全面贯彻党的教育方针，积极推进 素质教育，不断提升校园文化品位。 2.以“青少年法制教育中心”为阵地，有效开展德育工作，促进 校园平安和谐。

六、存在的主要困难和问题

1.2.部分学科教学仪器及音美器材还缺少一些种类或件（套）。 2.图书配备还存在一定差距，添加量少，旧书、复本较多。

七、今后的工作打算

1、加强学校常规管理和教师队伍建设，全面推进教学改革，继续 深化教育创新，推行素质教育综合评估制度，全面提高教育质量，增 强学校吸引力和生命力。

2、不断增设现代化教学设施，进一步改善办学条件。

3、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成农村里孩子求知的乐园，幸福的家园。让全体教师教的舒心，学生学的开心，家长放的安心。做到社会认可，领导满意。