[参考]小学五年级观后感700字合集
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随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，在观看电影的过程中我们的大脑会产生许多联想。写观后感要做到自然真实，有感而发。整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。怎样让自己更为熟练的写作品观后感呢？有请驻留片刻，编辑为你推荐小学五年级观后感，供你参考，希望能帮到你。
小学五年级观后感【篇1】
汉字经历了五千多年的沧桑风雨，由中国原始象形字甲骨文，经过不断的演变，才成为现代的简体文字，可见中国汉字的文化有多么的深渊，汉字的历史有多么的悠久！
来自美国的“汉字爷爷”，他研究汉字已经有四十五年的时间了，后来的几年，他打算创建一个关于每个汉字演变过程的网站，可是有一天，他突发了心脏病，几乎快不行了，他感觉自己应该马上创建网站，花了30多万美金，用了八年的时间一个字一个字的搜集粘贴，八年后终于完成了。一天，来“汉字爷爷”网站访问的人数突破了600多万人。他放下在美国的舒适生活，不回美国，他把中国当成了他的家。当时“汉字爷爷”在中国研究汉字真的达到了废寝忘食的地步，他将都个汉字做成小卡片，上厕所的时间都在学习研究汉字，他的这种学习精神，非常了不起，值得我们每一个人学习。
巴基斯坦的汉字老师米斯巴，当时教她的杨老师得了疟疾，把全身的血换了一遍，但最终还是去逝了。每到清明节，米斯巴会用中国清明节的传统礼仪给杨老师献花，以示尊敬。米斯巴老师在巴基斯坦传播汉字文化，那里会中文的学生90%是米斯巴的学生。我认为，我们做为一名中国人，就应该更好地学习汉字。
最后一位是96岁高龄世界翻译冠军徐渊冲老爷爷，他把中国的古诗文译成英文、法人，为了可以让外国人感受到古诗文的历史文化。徐渊冲老爷爷已经做了六十多年古诗文翻译，将一生的精力投放在古诗文的翻译事业上了。
感受中国汉字文化，最重要的是肯钻研，肯拓展！
小学五年级观后感【篇2】
宽大的荧屏上，讲述着这样一个卫国将军和一个梁兵的故事。
“卫国被梁国袭击，结果两败俱伤，几乎全军覆没，只剩下一个梁兵和一个卫国将军，梁兵是装死活下来的，而卫国将军则虽生犹死。梁兵认为只要抓住将军就能过上和平的生活，便抓住将军。再回梁国的途中，小将三次想自杀，都被梁兵阻止了，当他们经历平民接济，险度牧人区等波折后，他们终于达成了共识，可天违人愿，再回图的路途中，将军的弟弟竟然来置他于死地，原来所谓的将军是太子，在杀戮中，弟弟选择自杀，来到梁国后，梁兵放走了太子，哪知梁国已灭，梁兵被杀，可他却保持尊严，始终没有把梁旗倒下。”
看完影片，我闭目沉思，尽管梁兵是一个装狗熊贪生怕死的人，但是他爱国，有着一个士兵的尊严，在最后倒下的时候，却还高举着梁旗，我想，尽管他没有读过书，却知道梁旗代表着国家，只要梁旗不到，国家就不亡，所以他带着对祖国深深的爱和对家乡无比的想念以及向往和平渴望幸福，只希望拥有五亩田的简单的情感永远倒在了战场上。他说的那句话也深深记在我的脑海里“挺好的”这表试着他对生活的向往，对和平的憧憬以及他讨厌杀戮的思想感情，尽管他只是一个小人物，但他却能乐观的活着，不受任何人的影响，让人感动！
而那个卫国将军则保持着战死战场才是荣誉，让人感觉高贵却不能亲近，并且面对人生的挫折和坎坷总是伤心失望，不振作，但有一点却让人感动，尽管弟弟准备谋财篡位，可他却在弟弟步入危险时大胆出手相救，让我们不禁感到亲情的伟大！
无论是梁兵还是将军，他们都包含着对国家的热爱，对人格的尊严以及对和平的向往，我要向他们学习。
小学五年级观后感【篇3】
读后感——《伟大的航海家郑和》
读了《伟大的航海家郑和》之后，我被这位世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者的丰功伟绩所震撼。同时也深深体会到了郑和的聪明与勇敢，机智与镇静。在危险面前他永远是最勇敢，最镇静。在困难面前他它永远是最聪明，最机智。而在海上他又永远是威风凛凛，这是多么令人敬佩啊！
我几乎一口气读完了这本记载郑和所有航海经历的书，我不禁对他肃然起敬。如果不是他，我想我国与东南亚国家，印度洋沿岸国家，非洲国家的友谊也不会如此的深。在海上，郑和也有着一系列的功绩。当时，郑和前往旧港时遇到了海盗的袭击，但英明的郑和不仅没让自己的船员受伤，还消灭了海盗五千多人，烧毁贼船十多艘，连海盗的窝也被官兵捣毁，使“丝瓷之路”的安全打下了坚实的基础。之后，三下西洋时郑和又将锡兰山凶暴贪婪的国王亚烈苦奈儿智擒，使锡兰山问题和平解决，使海上“丝瓷之路”完全畅通。
不过，谈起幼年时代的郑和，我也不得不为他叹息。记的，那是洪武十四年，明太祖朱元璋发动了统一云南的战争，在这残酷的战争中，郑和一家遭受了灭顶之灾。三十九岁的父亲在战乱中死去，而小郑和则被明朝军队俘获，惨遭阉刑，小郑和那年才十一岁啊！生龙活虎的小郑和一下失去了生活的方向。但是他并没有气馁，反之把握住了自己人生的道路，成为了燕王身边智勇双全的一个内侍。
多么伟大的人啊！因为他我们成了海洋强国！真的，正如书中所说：“海强则国强，海静则国宁，让一个和平、强大、宽容大度的礼仪之帮、崛起的中国从海洋中走来。”也正是在郑和不屈不挠的开拓进取精神指引下，有越来越多的人投入到了航海事业中，他的事迹将不断激励着我们，增添我们战胜一切困难的勇气和决心。
读后感——《伟大的航海家滞》2005-07/13979','',''13979
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五年级观后感十五篇
作品名中哪些情节让你至今难忘呢？好的作品往往是直击人心的，每当影片结束时，心里总是充满着不一样的情绪。找个时间将这些想法记录下来，写进自己的观后感，我精心为您准备了关于“五年级观后感”的相关内容，以下是我总结的一些方法供你参考！
五年级观后感【篇1】
爱是一滴甘霖，滋润着干涸的大地；爱是一朵白云，点缀着浩瀚的天宇；爱是一句问候，温暖着人们的心灵……爱是伟大的，当我读了《爱的教育》这本书，我更深刻的感受到了爱的意义。
本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有教师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能使人绝处逢生，爱能使浪子回头，爱又能激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里
爱的力量是伟大的。阳光之爱能熔化冰雪，春风之爱能萌发草木，雨露之爱能滋润禾苗……爱是无处不在的！这就是“爱”真正的含义让世界充满爱，这就是我们梦想的天堂！
五年级观后感【篇2】
什么是感动？感动是一个小天使，把爱洒在世界上，温暖人们的心；感动是一个五味瓶，包括酸、甜、苦、辣、咸；感动是一颗催泪弹，让多少人哭泣……感动的那一刻，有多少英雄哭了，浪子回头看，今天，我读了一本书《感动中国》，那里的人物让我受益匪浅。最让我感动的是《听，花开的'声音——泰丽华》。每次读一遍，心都碎了。
大家都很熟悉提到泰丽华吧！她是20xx年春节联欢晚会《千手观音》的领舞者。她美丽的动作征服了每一个人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。她出生时，是一个美丽脱俗的小天使。但命运偏偏戏弄人。泰丽华二岁时，泰丽华永远告别了声音。但是泰丽华很坚强。在她七岁的日记里，我想向张海迪姐姐学习。虽然我没有健全的身体，但我必须有一个完整的生活。我震撼了！一个七岁的孩子写了这么有道理的话。再想想，聋哑人什么都听不见，她要比别人付出多少倍的汗水啊！她的毅力感动了我。与此同时，我也深感惭愧。我们现在都是家里的小皇帝和公主。整天衣来伸手，饭来张口。遇到不愉快的事就生父母的气。整天拿父母当出气筒真的不应该！花开无声，却美丽。今后，我将乘风破浪，展开双翅，坦然面对困难！
五年级观后感【篇3】
《驭龙高手》这部电影主要讲是一个名叫格格的小男孩子，他生活在一座小岛上，他爸爸是这座小岛上的首领。岛上还有一群可恶的龙。它们经常袭击人民，毁坏岛上的房屋。格雷格想杀死这些可恶的龙，但他从来没有机会。
一天，格格在森林里发现了一条只有半条尾巴的龙。于是格格细心照料它，教它飞翔，教它吃鱼，于是龙变得强大起来。最后也成为格格的好朋友。当龙又来攻打这个岛时，格格和他的好朋友们出去抵抗，最后打败了龙。
从此小岛的人过着幸福的生活。
在看了这部电影之后，我了解到虽然人类没有龙那么强大，但他们可以驯服他们，因为他们比龙聪明。
今天，我看了一部电影《驭龙高手》,里面讲的是一个名叫小噶噶的男孩和一条叫夜敖的龙的故事。噶噶起初必须像他的家族一样，学***统暴力的方法去让龙驯服，甚至不惜杀死它们。但是他内心也害怕龙的凶猛。
后来，当他追一条名叫夜娥的龙时，他伤害了龙。龙不会飞。在水里甚至很难找到鱼吃。他于是自己摸索出方法，救了那条龙，还给它捕吃的。龙也感激他，心甘情愿拖起他向天空飞去！
看完这部电影，我明白人与动物之间的良好关系只有通过真正的友谊才能建立起来。只有人有爱心，动物们才会感激。大家才能和平相处。
我也从这个故事中知道，龙尾是用来控制方向的，应该和水中的鱼一样。
五年级观后感【篇4】
五年级学生《爱的教育》读后感（3篇）
鲍艾桐《爱的教育》是一部充满智慧的教育类书籍，里面看似平淡无奇的教育故事却蕴含着很大的道理，让人叹服。它内藏着知错就改，内藏着顽皮无知，内藏着明智的爱，内藏着大方宽容……
一开始，我想看看教育家的教育方法是什么，但我对教育家的智慧深感震惊。他们智慧的话语在我耳边久久萦绕。他们通过教育别人和发生在他们身上的事情来教育我们。这些伟大的教育家非常受人尊敬。
后来我发现我爱上了这本书，并且陶醉于其中。里面的父母、老师、祖父母都会以道理启发、教育孩子，不怒，不急且不责，这正是我崇尚的教育方法——与孩子多沟通、多交流。
正所谓“每读一本好书，就如同与一个高尚的人打交道”，这点我是举非常赞同的。
读《爱的教育》就等于与一个资深的教育家打交道——“他”的每一句话，虽富含有哲理性，但却是人人易懂的俗语，奇妙又有条理，话语如叶脉一样清晰，而里面却暗有深意，令人难以琢磨。
五年级观后感【篇5】
《手绢上的花田》是作者安房直子写的一本内容曲折富有幻想而且还带有童话色彩的书。当我读完这本书时，我知道我必须挺身而出，不要放弃我的道德底线。我们不能贪图小利，奸诈，因为这样不仅会受到惩罚，还会让你的朋友离开你。
这本书告诉我们良夫是个邮递员。有一次偶然给一个老婆婆送信，然后受老婆婆之托保管一个神奇的酒瓶，这个酒瓶可以自己酿出非常好喝的菊花酒。良夫可以自己享用美酒，但是不可以把酒瓶的秘密告诉别人，更不可以用这个神奇的酒瓶赚钱，如果违背了诺言就会发生很可怕的事。
开始的时候良夫一直都恪守诺言幸福的享受着神奇酒瓶里的小人们给他带来的无比美好惬意的生活。但好景不长。良夫结婚后，不小心让妻子图美子知道了酒瓶的秘密。然而，华美子受不了这笔钱，把菊花酒卖给了餐馆老板。
最后，良夫和华美子虽然得到了梦想中的财富，却受到了惩罚，成为了恶棍。虽然他们终于回到了现实生活中，但这对羞愧的夫妇再也没有勇气去问老奶奶关于酒壶和恶棍的事情。
虽然这只是一个童话，但房直子反映了社会的现实，现在有很多。房直子想用这本书告诉我们，如果不能为了自己的利益而放弃道德底线，我们将受到惩罚。同样也在告诫那些靠着自己不劳而获的财富而整天过着提心吊胆自以为很快乐的人，难道这样会快乐吗？
真正的幸福是靠自己的双手继续努力，继续前进，只有这样财富才会真正让你幸福！
救人一命，如救苍生，这是新德勒最伟大的义举，读了木箱上的小男孩，我心情很沉重，有那些残影，我还历历在目。一片片残影还浮现在我脑海里。饥寒病痛，一次次的艰辛工作，和时时刻刻的死亡威胁
雷森在里面绝处逢生。不知道自己是死是活，雷森每次家庭**都拼尽全力的让家庭团圆。利昂快乐的童年被无情的士兵所占据。他们被德国士兵关在死亡集中营里。在营地里，拉森饿死了。
我愈来愈感觉到他的求生欲望越来越强，利昂只能画饼充饥，急得像他急得像热锅上的蚂蚁，他的勇气和斗志，真令我震惊，这时一位叫辛德勒的人伸出救援之手，并尽全力的让他们离开死亡营，让他们四分五裂的家庭团聚。那种恐怖和困苦是别人无法解释清楚的。和平不是永远存在的。和平之花虽然美丽，却容易被毁灭。辛德勒帮他们在一千二百名犹太人中列出他们的名字，他们激动不已，他们为生存而抗争，无数的生命如流星般坠落，无数的身影在为生存而苦苦挣扎，只要上路，就有奇迹，那我不由自主的说山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
这场大**真是令我终身难忘。
五年级观后感【篇6】
成绩单上只要不是0分就好了。1分2分的，加起来，就有5分啦！
一万个人生下来，总有几个出故障的。
即使有两三个人恨你，仍有一亿人转身。
仔细阅读这些语录，我们可以从内心深处深切感受到佐伊妈妈带来的乐观。因为无法抚养母亲，她只好将年仅8岁的德永昭广寄养在萨迦奶奶家。在佐贺的日子，他过得很贫苦，可是，阿嬷永远很快乐，总是用乐观的态度对待每一件事。
上下班的路上，奶奶会在腰上绑一根绳子，绳子上绑一块磁铁。走路的时候，每走一步就会发出“嘎啦嘎啦”的声音，同时，就会把附近的钉子、铁屑都黏在上面。“这些废品可以拿去卖，可以买不少钱哩。
不捡起掉在路上的东西，会遭到老天惩罚。”日子虽然清贫，可阿嬷仍然用她的乐观与智慧，为平淡的生活增添了一抹特殊的色彩。正是她乐观豁达的精神，让我感受到了德永昭广传奇人生的满足。
在小屋的前面，有一条被阿嬷称作“超级市场”的小河，阿嬷在河上架了一根木棒。每天，从上游漂落下来的胡萝卜和黄瓜都被木棍拦住。“开叉的萝卜切成小块煮出来味道一样，弯曲的小黄瓜切丝用盐腌一腌，味道也一样。
”阿嬷就是这样，善于创新。用奇思妙想来装点生活，让生活可以过得美好一点。
昭广的成绩很不好。除了体育和数学是满分外，其他科目都很差。而且，数学也是在朋友的帮助下获得满分的。
回到家，昭广难过地对阿嬷说：“对不起，都是一分或两分。”可是没想到，阿嬷却笑着说：
“不要紧，不要紧，一分两分的，加起来，就有五分啦！”阿嬷好像永远不会难过。她心中所想的，是快乐地活下去！
我们也要像阿嬷一样，换一个角度看世界，用智慧、创意和乐观的态度去对待每一件事。无论成功还是失败，都要记住：
笑着活下去！
五年级观后感【篇7】
今天，我怀着激动的心情读起了《跌跌撞撞的幸福》，读了还不到一半，我便热泪盈眶，里面讲了一个小女孩叫盛欣怡，她妈妈得了癌症，食道里长了一个恶性肿瘤，吃饭或喝水的时候，因为那瘤子挡住了食物的通道，所以会往回吐，医生说过，要尽快动手术，切除那个瘤子。
手术后发现盛欣怡母亲体内的癌细胞已经扩散！她爸爸却强装的笑脸告诉她妈妈手术很成功，她却和奶奶一起躲着她妈妈哭。
盛欣怡的奶奶为了照顾母亲搬到了她们家。有一次，奶奶卖菜时腰间闪着光，动弹不得。医生说他奶奶需要卧床一段时间，她妈妈严肃对她说﹕“欣怡，从今天开始，你要干所有的家务。”
每天早上6点整，闹钟准时吧盛欣怡叫醒，晚上12点多才**睡觉，她经常困得上下眼皮都粘得紧紧的，恨不得用两根火柴把他们都撑起来。
盛欣怡的妈妈脾气也变化好大，原来她很有耐心，很少发火，可现在完全变了，她妈妈变得好挑剔，也很可怕！洗过的碗没擦干净、汤没做好、桌子没整理好、炒菜的盐放多了……总之，她妈妈对她所做的一切都挑剔个没完了。她开始怀疑，他妈妈在虐待她。
盛欣怡在学校受到以前朋友的嘲笑，在家也受到母亲的批评。她以为自己像个灰姑娘。
最后，她妈妈去世了，无意中发现了妈妈的日记，才发现妈妈对她自己的爱……原来幸福一直跌跌撞撞跟在后面，不离不弃。
我知道我比故事中的的主人公幸运的多，每一件事情几乎都是妈妈帮我完成的，在我们身边，是不是有许多同学都过着衣来伸手，饭来张口的日子呢?我们是不是应该懂事一点呢?在家里，你们妈妈每天伺候你们，你们却每天和她顶嘴，还嫌她罗嗦，这应不应该﹖她养育了你们，因为有她，才有现在的你们，你们付出了什么!
如果有一天，你妈妈会出去一年回来，你能做什么？吃什么?喝什么？
用什么？所以我们要从现在开始，把一切都做好，不要再让妈妈担心了！
《跌跌撞撞的幸福》读后感 -
五年级观后感【篇8】
《男生都是挨整的命》读后感
在我们班上，也有男女学生明争暗斗，可以说是相互排斥的。男生们一点绅士风度也没有，什么都与我们对着干。在学习上，我们全班同学都会竞争，因为不管我们怎么打，学习第一。
出乎意料的是，男孩们并不信服，经常用运动来挑战我们。当然，我们不怕。01的优势战胜了，别提多激动了，呵呵！转眼间，我们相处了六年，多少有些感情。
我多么希望我们也能像他们一样，在最后男女和平共处，毕竟那是六年的时间啊！
在男生眼里我们可能是只母老虎，他们总以为我们很暴力，其实那些都是外表，夸张了许多，只是有时男生太过分了，凶了一点我们这样只是希望男生不要以为我们女生好欺负，其实我们只想和平相处，或许男生们不知道都快六年级了，我们也吵累，只希望考个好成绩，在同一所中学，和平，将心比心吧！
六年的时间，六年的友谊，六年的奋斗，不要等到失去才会错过。
五年级:少爷比较拽
五年级观后感【篇9】
我今天读了一篇关于小故事能说明大道理的文章，这篇文章的名字叫《儿子挣来的硬币》，我给大家简单叙述一下故事的内容吧！
故事内容：写的是一个铁匠，他有一个好吃懒做的儿子，整天游手好闲，花钱还如流水！铁匠想：儿子总这样花钱，时间久了家产会被儿子坐吃山空的，家迟早会败在儿子手上的，铁匠就想了一个办法，就对他儿子说：“你去学点手艺还能挣钱，家里的.钱快被你花完了！”母亲心疼儿子，知道儿子肯定挣不到钱，就偷偷给儿子一枚硬币，让他回来交给他父亲；晚上儿子把硬币交给他父亲，他父亲闻闻就扔向了壁炉，对他儿子说：“我不相信是你挣的钱，你再去挣，什么时候挣到再回来！”儿子走的时候，母亲又偷偷给儿子一块硬币，同样这次儿子拿回来的硬币，父亲闻过后又扔向壁炉，儿子两次都没有什么表情，父亲还是对他说：“我要看到你自己挣的钱，你走吧再去挣钱！母亲叹口气对儿子说：“你还是自己去挣吧，每次都逃不过你父亲的眼睛！”这次儿子是真的长脑子了，他发誓要用自己的辛苦取得父亲的信任，他帮别人干活，向师傅学手艺，最终他挣了不少硬币，晚上回家交给了父亲，父亲照样扔向了壁炉，就在硬币刚扔进壁炉的一瞬间，儿子猛得扑向壁炉把硬币一枚枚掏出来，还大声嚷嚷：“这是我挣的辛苦钱，您为什么要扔，还不相信我的劳动！”这次父亲一听，表情很慈祥地笑了：“儿子，这次父亲相信你了，因为只有自己挣的钱才知道心疼
、珍惜，知道挣钱的不容易，。”
从这篇文章中，我深刻的领会了一个做父亲的责任，他不希望他自己的儿子是一个坏孩子，也不能让他把家产败光，看到他坐吃山空的那一天，就动了一点心思，让儿子走上了正道，学会自己挣钱，为他以后自己的生活指明了一条光明大道，这样的父亲是聪明的，睿智的。这个小故事说明大道理就是说：父亲的良苦用心就是让儿子明白，做一个人不能游手好闲，好吃懒做的毛病不可有，要珍惜用汗水换来的每一分钱，父亲这种貌似无情的做法，其实是为了子女将来能够自食其力，因此要理解这样的父亲。
这篇文章给我的感悟就是：在我以后的成长过程中，我要做一个勤快的好孩子，现在帮妈妈做点力所能及的小事，让妈妈多多休息；虽然现在不会挣钱，但是我要好好学习，长大有文化了也就有工作了，就可以挣好多钱了，让爸爸、妈妈享我带给他们的福气。
五年级观后感【篇10】
今天我给大家推荐一本书，这本书的名字叫《佐贺的超级阿嬷》。
它是一部自传体小说，主要说的是一九四五年八月六日，一颗原子弹在广岛爆炸，父亲以回家看看为由回到广岛，可因受核辐射影响重病而死。母亲无力抚养迢广，只好将他送到佐贺的阿嬷家，和阿嬷一起度过了十分艰苦却很快乐的八年生活，教会了作者许多做人道理的故事。
看完这本书，我的心情久久不能平静。我想：我们现在的生活实在是太幸福了，经济、科技十分发达，夏天可以整天待在凉爽的空调房里，吃的食物都是从市场买来的，干净而又卫生，而阿嬷家很穷苦，她家取食的方法是用一根木棒挡住了上流漂来的分杈的水果和蔬菜，把小树叶树枝当柴烧，吃那些小河流漂来的不好的水果和蔬菜，却很乐观地说“尾部开杈的萝卜，切块煮起来味道也一样，弯曲的小黄瓜，切丝后用盐拌后味道也相同。”阿嬷和迢广难得吃一次鱼肉，每次吃完鱼肉，阿嬷就让迢广将鱼骨头嚼碎，实在嚼不动的硬鱼骨头，就用开水将鱼骨冲成骨汤喝掉，再将被冲成汤的鱼骨用菜刀碾成粉，就成了鸡的饲料。我觉得是阿嬷这样悠闲节检的生活方式，才让迢广体验到了一段一般人体验不到的快乐岁月！
是阿嬷让迢广懂得了“让人察觉不到的体贴才是真正的体贴、真正的关切”、“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西”、“穷有两种—穷得消沉和穷得开朗”。这些阿嬷的经典格言不仅使迢广受益匪浅，也让我懂得了很多。
五年级观后感【篇11】
今天早上，我们以愉快的心情学习了《冬不拉》这篇感人的文章。这篇文章讲述了一个叫冬不拉的小男孩，与比自己的身体和力量更凶猛的盲熊搏斗，最终结束了，消除了人们心中的仇恨。
冬不拉真是一个不顾自身安全的人！为了人民的自由生活，他与盲熊决一死战，视死如归。至于我，更不用说死了，我甚至不能做我周围的小事。就像我以前一样，我甚至不敢承认自己的错误，把它推卸给别人，让别人为我背黑锅。
冬不拉也是一个胆大、细心、不辞辛苦的人。他骑着马，翻过山川，穿过河流，穿过森林，经历了许多艰辛，终于找到了盲熊的.脚印，判断盲熊会走这条路，仔细地放置了野兽夹，从头到尾，只有一个十岁的小男孩完成了。我也是个小男孩，年龄和他差不多，但是为什么我们的距离这么大呢？晚上才八点左右，爸爸让我给他买包药，我拒绝去。我拿了一个手电筒，在门外来回走动，想着怎么不买东西。但是，当我拼命(因为心里太害怕了)买的时候，我想起出门的时候太紧张了。我忘了带钱。无奈之下，我只好回家拿钱再冒险。唉，同样的孩子，为什么差距这么大？天上，地下！
五年级观后感【篇12】
我一进书店，就一见钟情。我的好奇心立刻被它抓住，开始喜欢上这本书。《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的，是20世纪全球最有影响力的作品之一。
在小豆豆原来的学校里，她在老师眼中，是那么的不听话：在上课时间，其他同学都在认真地写作业，专心地听老师讲课，而小豆豆却在和燕子讲话；向宣传艺术家问好，让他们表演；听写的时候，把桌子开了又关，关了又开，足足有上百次……老师真得受不了了，让学校把她开除了。
于是，小豆豆的妈妈跑来跑去，带她去了巴仙园，小豆豆的故事就在这里开始了。ba学校公园与其他学校不同：全校只有50多名小学生；他们的午餐是山海味；在他们的学校里，每个人都有一棵树。如果你想爬别人的树，你应该首先说：
“对不起，打扰了。”等别人同意后，才可以爬上去；他们的教室是电车教室；他们不是固定在班级里，而是可以从自己喜欢的班级开始；巴学园的运动会两个游戏是和别的学校是一样的，其他的项目都是校长先生自己设计的；他们还到学校去过过夜，去和其他同学一起游泳、泡温泉……看到这儿，我不禁想：巴学园真有趣，会发生这么多有意义的事情。
我喜欢巴学园是因为这里的学生之间没有尊重和嘲笑，只有平等和友谊，诚实和宽容。在这里，小豆豆交了很多朋友；学会了关心他人；在这里，他也经历了人生的艰辛、悲伤和无奈；所有这些都是校长小林先生给的，他让小豆豆成为了一个善良的小女孩。
我经常想：如果我是一个校长，上语文课，我应该要请伟大的作家来讲课；上数学课时，要快乐的学习；上英语课的时候，要把所有的学生带到国外，同外国人交流；在综合课上，我会带他们用时光机器学习古代；体育课上，郭晶晶要教跳水，叶诗文要教游泳，姚明要教射击，总之，我要做一个同学们喜欢的校长。
巴学园多么令人向往啊！不过，我也爱我的学校：一年四季充满欢声笑语，老师对我们很好，学生也很友好。
五年级观后感【篇13】
五年级读后感执着的力量
今天，我们看了一部电影——《料理鼠王》。这部电影里的老鼠让我知道有一颗坚定而执着的心。做事做人不能放弃。看来，我们要像那只老鼠学习。
电影里的老鼠很普通，但它从小就想当厨师。它不放弃，悉心地读食谱学习烹饪，遇到了种种困难，但它不放弃，一一克服了，终于到餐厅成了小林的“小厨师”。它制作的菜肴受到人们的赞赏。
在小老鼠身上发生了一件让我深受感动的事：当它成为小林的小厨师后，它的爸爸找到了它，想让它回鼠窝，可是它爱烹饪，还是义无返顾地回到小林身边做厨师。不管别人怎么劝，小老鼠坚持要当厨师。他坚持他的梦想。
这不禁让我想起许多名人，如：霍金虽然患有肌营养不良症，但他没有放弃对科学的不懈追求；桑兰虽然截瘫了，但她仍然微笑着面对生活。他们并没有在款男面前低头。
有句话说得好：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。面对困难和挫折，我们不能放弃，要为自己的理想和目标而奋斗。
我们应该向那只老鼠学习，坚持下去，永不放弃。要坚信：执着的力量是强大的。
回过来想想我自己，我一遇到数学难题就发脾气，就想放弃，看了这部影片后，我明白了：人生难免会有一些坎坷，面对它们时，我们不能放弃，要勇敢面的。一句诗中说到：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要想成功，就要战胜磨难。我决定努力工作，将来遇到困难和问题时决不放弃。
将来，我一定要做一个执着执着的女孩。
不经历风雨，哪能见彩虹？我从这只老鼠身上学到了坚持的道理。看来，只有坚持才能成功。连一只小老鼠都知道。何况是我们呢？我们更应该坚持自己的梦想。
五年级:紫枫飘零
五年级观后感【篇14】
有一个12岁的女孩叫盛欣怡。她很胆小，什么也不会做，但她非常爱她的父母。后来，我妈妈累了。我父亲带我母亲去医院检查，发现我母亲得了癌症。妈妈就象变了一个人一样，再也不象以前那样对她和言细语的，而是百般挑剔，让她学会干全部家务。
欣怡每天六点钟就要起来干事，七点半去上学，中午回家吃完饭接着干家务，可她妈妈好像毫不留情。她苦恼、伤心而又无助，这时老师和同学们伸出援助之手，在大家的帮助下她通过努力考了高分，妈妈却淡然地说“不就一次吗？次次这样才好呀！
”欣怡始终不明白妈妈为什么像是变了个人似的，时间一天一天过去了，妈妈到外地治病去了，她看到了妈妈在电脑上留下的日记：“欣怡真让我着急。她什么都不会，我好不放心她！
”才明白了妈妈的一片苦心。一天，欣怡在学校。老师突然把她叫到办公室。她姑妈告诉她她母亲已经不在人世了。她泪流满面~~~
看完这个故事，我被她母亲深深的爱所感动，几乎流下了眼泪。盛欣怡面对妈妈给她人为设置的一个个难关、挫折，这份看似无情的举动让欣怡终于选择了坚强，从一棵经不起风吹雨打的小树苗长成了一棵努力向上的参天大树。在生命的尽头燃烧的爱是如此的深广。
我不由地想到自己的亲身经历，爸爸妈妈，在家有你们宠爱着我，纵使如此，在你们我比较严厉时，我还是会非常生气和不理解，还和你们闹别扭。通过欣怡的故事，让我意识到爱的形式是多样的。
爸爸妈妈，你们还记得吗？那个炎热的夏天，你们像平时一样送我去打羽毛球，我看着外面的骄阳，想着在球场热得满头是汗，累得全身无力的样子，实在是不想去，但无论怎样你们都不同意，一定要送我去正常训练，我当时非常气愤，想家里多舒服啊，为什么要送我去受这种罪？我又哭又闹，折腾了快一个小时，最后还是被你们“活捉”到了教练面前。
经过两年的不懈锻炼，我的身体越来越强壮。现在，我明白了，你希望我身体健康，少生病，这种爱也让我坚强勇敢，成为一个能直面困难、永不退缩的人。
五年级观后感【篇15】
看完莫泊桑的项链，我深受感动。这部小说写道:玛蒂尔德·洛塞尔是一个简单的女人，有一天她收到了一个晚会的邀请，但她不知道该穿什么衣服。所以她的丈夫让她借她朋友家的珠宝。她借了一串金刚钻石项链，在晚会上闪闪发光。然而，在她回家后，项链消失了。
他们找遍了他们去过的每一个地方，一无所获。后来，我在一家商店里看到了一串完全相同的项链。但是店主说要给他们三万六千法郎。为了项链，他们开始借钱，直到借够了钱，买了项链还给朋友。为了偿还债务，他们解雇了女佣，搬回了家，玛蒂尔德·洛塞尔开始尝试做家务，丈夫开始帮商人抄账赚钱。十年后，他们终于还清了债务。玛蒂尔德·洛塞尔高兴地告诉她的朋友后，才知道她朋友借给她的.项链是假的，最多值500法郎。
偶然也可以说是不可避免的事件，让女主人回归现实。这一现实是残酷的：它要求你为之努力工作；牺牲你美丽的外表；让你筋疲力尽。然而，它也给了你丰厚的回报：女主人的生活充实了；她和丈夫和睦相处，享受着互相帮助的甜蜜；简而言之，她的物质并不富有，但她的心是真实的。莫泊桑无疑是在用一个残酷的教训告诉我们一个事实:从浮躁到真实的故事。只是这个价格太高了，用了十年的汗水和艰辛。
我们不应该追求这种不属于我们自己的虚假事物，而应该脚踏实地地做一些事业，通过奋斗创造自己的荣誉。
小学五年级的日记
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小学五年级的日记 篇1
春天来了!天气转暖，万物复苏。小草探出脑袋，看着这美丽的世界。迎春花开出了嫩黄的花朵，好像在向我们报春呢!花园里各种各样的花，含苞待放，一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶，招来了一队队勤劳的蜜蜂。在田野里，一群群勤劳的农民伯伯弯着腰，正忙碌地耕耘播种。
春天真美啊!我爱春天!
小学五年级的日记 篇2
今天下午，妈妈下班回家后，突然高兴地宣布：‘‘带我去野外找冬天。”
还没等 妈妈的话说完，就迫不及待地跑了出去，恨不得马上就出发，我着急的等在了门口。我左等又盼，妈妈总算装备齐全的出来了。
我们边聊边走，不知不觉的就来到了小湖边。
妈妈说：“这儿美吧，你小心的去玩吧!”
我高兴地答应着：“噢噢!”，就跑到了湖边。
湖面早就被冬爷爷封的像一面明亮的大镜子，小鱼儿则藏在了大镜子里了。青蛙已不见了踪影，都躲在洞里睡大觉了呢!水草顽强的在冰中变成了晶莹剔透的琥珀。美丽极了。
湖边大树上的喜鹊窝，再也藏不住了，像秃头上的虱子，明摆在哪里了。(因为冬爷爷把叶子拿去给大地做衣服了)松树伯伯昂首挺胸，勇敢的站在西北风中，好像在告诉人们要像我学习，看我多勇敢。
小草也不甘心示弱，玩起时髦，染上起了黄发。顽皮的麦苗宝宝，手都冻红了，还在贪玩。只有芙蓉妈妈真有办法，怕孩子们着凉，让它们睡在枝头摇篮的睡袋里。有一个就一个淘气的芙蓉宝宝，拉开了睡袋，在摇小手呢!
我急忙的喊着：“妈妈，妈妈，我找到神秘的冬天了，冬天就在身边，在小湖边，在田野里，在树林……”
我和妈妈都高兴地笑了。
小学五年级的日记 篇3
孝顺像阳光一样随处可见，比如在公交车上让座；帮助家里的父母；路上帮忙.
今天早上，我将乘公共汽车去上课。一路上，我坐在座位上，一边看风景一边拍照，但我在草原上开得像马一样快，所以我的照片被烧掉了。
过了一会儿，一位老太太上了车，我想：“我为什么不让座呢？”我照我说的做了，让座让老太太过来坐。我走到奶奶面前说：“奶奶，过来坐在这里。”奶奶笑着说：“好，好，你真棒！”说完，我拉着老太太的手，像妈妈一样慢慢走着，到了座位上。我扶老太太坐下，自己站着。时间总是这么快，我很快就下车了。下了车，我开心的像刚飞出笼子的小鸟，因为一想起刚才的行为，我就会感到无边的幸福。
下午走在路上，突然看到一个老奶奶提着一大筐菜，走一步，停一会，走一步，再停一会。我像一只背着沉重壳的蜗牛，像一只遇见河流的蚂蚁。我跑到奶奶跟前说：“我给你拿着吧！”我帮奶奶提了一篮子虾、鱼和蔬菜.
走着走着，时间就像蓝天上飞翔的飞机一样快。过了一会儿，我到了小区。我帮奶奶送回家，说：“以后你要背个包，就不会那么重了。”奶奶笑着说：“好，好，你是个好孩子。”听到这个消息我很高兴。
我觉得，以后一定要继续帮助别人，播下美好的孝心，让别人得到温暖，让自己永远幸福.
小学五年级的日记 篇4
随着天气渐渐转冷，刚开学的兴奋期已过，孩子从一开始的积极，渐渐变得懒惰。现在无论是早上起床，还是午休后起床都不积极，每次她的铃声都响了三遍还躺在床上不起来，我等不及就叫她起床，她每次都嘟囔说没睡好。对此，我很生气，我每次都帮忙给她穿衣服，急急忙忙送她去上学，我慌的不得了，可她一点儿也不着急，好像没她什么事。于是，我问她“孩子，你爱妈妈吗?”她很自然的回答：“爱，我最爱妈妈了。”我说：“那你每次都起床那么晚，妈妈怕你迟到，妈妈每次都慌的不得了，你看路上有很多的车和人，你不担心妈妈有危险吗?”“我担心”孩子回答，“那以后你起床早点，我们早点出发，不慌不忙去学校，好吗?”孩子回答“好的”。可是，她说了也是白说，第二天还是老样子，我气得没办法。
今天中午她的铃声又响了三遍，可她还是一动不动的躺在床上，我也不着急，我想让她吃点苦头，她可能才会长记性。于是，我们不慌不忙的.到学校门口，学校大门都已经关了，只有一个小门开着，我说：“你看大门关了，咋办呢?你迟到了，”她这才着急，吓坏了说“咋办，我迟到了”，她小脸都吓的变了，站在那儿不知道怎么办，我说：“还不快走，”她这才如梦初醒一样拔腿就跑。
今天下午我接她放学的时候，我就问她，“郭紫轩，你今天上学迟到了，老师训你了吗?”她回答：“没有，岳老师在讲故事，没训我。”我说：“那你还怪美的，迟到了老师也没训，那咱明天接着迟到，好吧?”孩子反应很激烈地说：“不行。”我说：“有啥不行的?迟到多好呀，你去晚了，老师还有小朋友都看着你，多好呀!”孩子说：“不行，我害羞。”我笑着说：“哟，你还会害羞呢?那你一后还迟不迟到了?”孩子说：“我不想再迟到了，以后我早点起床。”我说：“那好，以后你早点起床，我们早点到学校，再也不迟到了，好吗?今天，是你第一次迟到，也是最后一次，好吗?”孩子点点头。我说：“好!说好了，不能骗妈妈，说话要算数，来拉钩钩。”
不知道明天她是否会早起?我很期待……
小学五年级的日记 篇5
今年在奶奶家过年。
早上起床，外面正在飘着鹅毛雪花。下午雪停了，我们全家大大小小去另一个村庄给亲戚拜年。村庄周围是广阔的梯田，田里的水已经干了，田地里，枯黄的禾杆头盖上一层松软的积雪。
第一次看到白花花的雪，我既新奇又兴奋地大喊：“打雪仗咯！姐妹们”。姐姐和妹妹也欢快地随我跑到田地里打雪仗，我们争抢着做了许多大大小小的雪球，这些雪球就像一枚枚炮弹。
雪仗开始了，为了不浪费“炮弹”，我首先采用了防御的方式，等“敌军”来攻击时，我就敏捷地躲开。等“敌军”的“炮弹”快用完了，我便开始猛烈进攻，双方杀得天昏地暗。她们枪折弹尽，就顺手抓些碎雪顽抗，我乘胜追击。姐姐用最后的一个“炮弹”，突然来个“回马枪”，瞄准我扔过来，打中了我的嘴巴，我终于尝到雪球的滋味，满脸都是雪花，妹妹说：“圣诞老人。”她们哈哈大笑，要哭的我忍不住也跟着笑了起来。我像受伤的勇士，马上，英勇顽强还击，将敌人逐个“歼灭”。后来，只剩下姐姐一个敌军“司令”孤军奋战，我方集中火力猛烈进攻，把最后一个敌人打得举手投降。我抓起一把雪抹在姐姐的脸上，说：“你这个败军司令也变成圣诞老人了。”“哈，哈……”大家不禁捧腹大笑。我们欢乐的笑声随着满天飞散的雪屑飘荡在田野的空中。
玩完雪仗，又去竹林探险、放烟花、玩游戏，我的春节既充实又快乐。
收获五年级小学作文
优秀的作文要怎么写才好呢？作文是语文学习中非常重要的一部分从小学起我们就要开始学习，写作可以提高我们的文化素养和综合素养。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，这是一篇非常不错的“收获五年级小学作文”网络文章值得推荐给大家，欢迎你的到来愿这篇文章能够满足你的好奇心并请与你的网友分享！
收获五年级小学作文 篇1
从小学一年级起，我们就在美妙的文字世界中遨游，从简单的拼音到变幻莫测的笔画;从简单的字到复杂的字，这些都让我对语文无比的喜爱，让我轻松愉快地学习语文。
五年来，通过学习语文，我发现了语文知识是不可缺少的。从开学第一天起就接触到形态各异的字。从刚开始的只认字到会写非常多的字，再到奇妙的多音字和形近字，到今天，我已认识了数千字。词是最神奇的。从理解词到能非常好的运用词，到好朋友似的近义词，死对头似的反义词;再到成语、谚语、名言名句。词处处都散发着它特有的魅力。句是最多变的，有时反问你，有时又否定你，有时肯定你，有时又变长，变短……几乎天天都在变化的。段是最明事理的，它知道什么时候该详写，什么时候该略写;怎样把几个小段组成一个大段;又能在一个小段中分层。篇是最美妙的。中心句让你知道了中心内容;概括出最关键的部分;划分层次的标点是最神秘的。逗号来断开句子，句号来结束句子，感叹号来表示感叹，问号来表示疑问……
语文能力是最要的。自从上了三年级后，期中、期末考试都有听力题，我懂得倾听，一般读完一遍就能开始做题，一般听力题从不失分。我阅读课文的能力也不差。写作更是不用说。只要一写文章，就停不下来了，不一会儿洋洋洒洒的文章就新鲜出炉了。仔细一看，好词，好句数不胜数。
要学好语文还要有好的学习方法。在学课文之前会先行预习，在课堂上认真听讲，做好笔记，积极回答问题。考试的错题及时抄到错题集上，不懂就问。在学习中遇到的难题多和大家讨论;还可以比较两篇文章，学习其中的写作方法……
一个好的学习习惯能成就人的一生。在平常的生活中留心观察，发现问题认真思考，常常总结反思……
我的语文在小学打下了扎实的基础，我相信有了这样的好方法，我的语文会越来越棒的!
收获五年级小学作文 篇2
今天是三月十二日，我们小学部全体师生一起去星期8小镇春游，实际上这是一次小孩子做大人的实践体验活动。
在星期8小镇的半天时间里，我在玩耍的过程中轻轻松松学到了知识。这里可以体验社会的各种职业、可以体验爸爸妈妈工作的辛苦。在玩耍的过程中，我去了航天馆体验，为了有更好的真实感，小镇里设置了一架真实的飞机让小孩子体验，我们穿上“空姐”、“机师”的制服，在辅导员的带领下，每个人拉着一个拉杆箱“登机”，惹得旁边的家长不停地给我们这帮“空姐”、“机师”拍照，我还特意摆了一个优雅的姿势让家长们拍照，因为只是体验一下，我到觉得很有趣。
下了飞机，我去消防局体验工作。在消防局，我在辅导员的指导下穿上消防制服，乘上消防车赶赴“火灾”现场，扑灭楼房上的“熊熊大火”，当然这个失火现场是模拟的，里面的火焰其实是灯光做成的特效，但是所有参加体验的孩子们没有丝毫的懈怠，个个都扑救认真。
消防局的体验工作结束后，我去了糕点屋体验工作，这里有得玩还有得吃。在糕点屋，可以自己做一份蛋糕带回家。蛋胚、奶油、果酱全部是真材实料，我在糕点屋体验了蛋糕制作的完整流程，学会了简单制作蛋糕的方法，更提升了我小小美食家的气质。
最后，我去了警察局体验工作，我穿上警察制服后，显得威风凛凛的，在小镇街道上巡逻时，我体会到了爸爸当警察的辛苦和危险，抓获不法犯罪分子，保护人民的生命财产安全，是何等的重要啊！接下来，我又去当邮递员送信，当送信到中药铺时，还在中药铺认识了许多中药，以及中药的简单用法。
我喜欢星期8小镇，离别时，真有点依依不舍。星期八小镇真是我们小孩子社会实践的好去处，让我们小孩子体会到了做大人的滋味，还让我们知道了赚钱的辛苦。
收获五年级小学作文 篇3
这半个学期里，我收获到了许多许多的友谊，但令我印象最深的是那天上午第三节课上课。
那天，我的第三节课上的是体育，我抱着篮球打来打去，我和我最棒的好朋友——小澈在篮球场上你投一次，我投一次。我们是3比3平。我们很高兴。于是又找来几个人，分组来玩篮球，我们班有5个人，张迪、刘澈、我、田逐和魏宽。我们玩打半场球。
我们开始了，我先发射球，我们打啊、打啊。我们的心里充满了自信，我们的球被外班的人抢到了，我们又团结一致，又抢回了我们的球。
我们的球被打出界了，我正要跑过去，跑着跑着，快追上了，可我一摸没摸到，我又跑了起来，可在这时，我踩到了球，我很高兴，可我球被我用脚一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起来了，旁边观看的人不约而同的哈哈大笑，我心想：我这么痛，他们怎么还笑，也不扶我一把。他们太可恶了。想完了，突然我的身体起来了，我回头一看原来是我最好的朋友刘淅澈把我抱起来，吃力地把我背到座位上，又去打篮球了，他边打边唱这首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀，我们今生最大的难得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌。”
我感到很高兴。
收获五年级小学作文 篇4
今天的收获真大
星期五，老师发下一张学生优惠券，我仔细观看，原来是一张去看古生物与恐龙展的票子。地点是在桐乡图书馆。当时，我看到恐龙展这几个字，眼睛就发亮了。因此，我一回到家就跟妈妈说了。妈妈说：“你一个人乘车去桐乡我有点儿不放心，还是我和你一起去。恐龙展，我也没有看过，正好借此机会也去看一看。”我听了，更加高兴了。
星期六很快就到了，我准备了一些必带的东西就和妈妈乘车去了桐乡。来到图书馆，进入展览馆，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、资料供我观看。我一边慢慢走动，一边看那两旁所有的展览。
我从展览中知道当时世界上最多的是报龙、地震龙和超龙，最小的是鹦鹉嘴龙。还有什么霸王龙，意思是“凶猛的恐龙”，是地球上曾经出现过的最大的肉食动物。通过观看，我还知道了恐龙的其他一些资料。
我们在展览厅中央看到了三条威风凛凛的恐龙的骨胳化石。妈妈说：“这可能不是真的，因为世界上几乎没有一座完整的骨胳。我们又去看了另外一些化石。
回家前我还特地买了一套恐龙鉴赏的物品带回家去，作为这一次观看恐龙展的纪念品。这一天，我真是觉得太有趣、太高兴了。我觉得今天是我收获最大的一天。我也许这一辈子都不会忘记！
今天的收获真大2005-08/16841','',''16841
收获五年级小学作文 篇5
我是一个五年级的学生，以前在四年级甚至连差生也算不上，只是盼下课，盼放学，偶尔盼上学也只是为了和伙伴玩。
我每天虚度光阴，老师家长怎么劝也不听，最后老师放弃了我，我也不着急。直到后来一次的期末考试才慌慌乱乱的努力起来，因为这意味着我要升五年级了，我要给老师一个好印象，希望考高分，不让老师再放弃我了。
可是自学又能学到些什么呢?考试风波过后，我接到试卷，吓傻了眼，其实对我来说这时的成绩也不算差了，我承受着老师的羞辱，父母的怒骂，在角落里偷哭着。我也想做一个好学生，后悔以前没好好学习，可又有谁知道好学生难做啊。
升五年级了，我坐在新教室里难过的叹息着，以为老师根本不会注意我这个坏学生，如以前一样无所事事。某一天我和以前一样玩着，老师突然注意到了我，叫我去黑板上做题，可我挂在黑板上什么也不会，老师无奈挥手叫我回去，我低着头回去了，不敢正视老师。
当我回到座位上，老师厉声问我为什么不会，她明明仔细讲过了我还不会，她当然生气了。我不说话，同桌站起来帮我解释：“老师，她近视。”老师严肃的脸才慢慢的“多云转晴”。老师意味深长的看了我一眼，我还是低着头，老师叹了口气，叫我和同桌去第一位，我惊呆了，心想;我这么高，也可以来第一位啊!
于是，心生感激，为了报答她，我一定要好好学习已成绩回报她。可是她也在不时的泼冷水，我的心凉透了，可是我一定要报答她。后来，五年级的上学期的期末考试，我竟然破天荒的超越了极限，第一次考了82分。
我兴奋透顶了，可是，心中的激动与感恩搞得我好几天睡不着觉。能有今天的努力成果，都是老师从一开始没有放弃我，如果她放弃了我，我可能都已经堕落的不成样子了吧!
老师，谢谢你没有放弃我!也谢谢你对我的鞭策和鼓励!
小学五年级的日记(合集10篇)
我们听了一场关于“小学五年级的日记”的演讲让我们思考了很多。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。经过阅读本页你的认识会更加全面！
小学五年级的日记(篇1)
我学会了做西红柿炒鸡蛋。
今天，我学会了做“西红柿炒鸡蛋”。每次，吃着姥姥做的炒蛋，我的心里就美滋滋的。今天，我也要让姥姥尝尝我的手艺。
我先让姥姥教我打鸡蛋。我挽起袖子，拿起一个鸡蛋在碗边磕了一下，鸡蛋上便有了大大小小、宽宽窄窄的裂缝。我把它一捏，鸡蛋碎了，可是，碗里的蛋皮渣让我看的眼花缭乱，还有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上，非常难受。姥姥说是我的方法不对。她将一个鸡蛋轻轻地磕了一下，然后慢慢打开，只听“刺溜”一声，蛋黄就像一个调皮的小孩滑了出来。我学着姥姥的样子，又试了一次，嘿！好多了！
把鸡蛋打好之后，姥姥在一个碗里把西红柿、葱和蒜配好。然后我就开始炒鸡蛋了。我把火打着，倒上油，把鸡蛋放进去。结果，我一走神，回过神来是鸡蛋已经焦了，我大喊：“姥姥！姥姥！鸡蛋焦了！”可我没有自己把它夹出来。姥姥走过来把鸡蛋夹起，放进碗里。
该炒西红柿了。我将配好的西红柿倒进锅，只听充满水分的西红柿和油接触后发出“U
小学五年级的日记(篇2)
今天早上，妈妈叫我去吃饭，我就说来了。我一不小心把油滴到了我最喜欢的衣服上，我吃完马上换了另一件衣服，准备自己洗这件衣服。
妈妈问我：你今天要自己洗衣服吗？我兴奋地说：这件衣服是我自己滴到油的，所以我要自己洗。
我装了一盆水， 刚要把衣服放进水时，妈妈就马上抓住了我的手说：不要太着急了，要把衣服泡一会再来洗。我就照妈妈的样子把衣服泡进了水里。过了一会，我又到阳台我拿起了衣服把滴到油的地方搓了一遍， 但是还是搓不掉，妈妈说：如果你要学一定要认真的去学，接下来你要做的是把洗衣粉抹到衣服上。我把洗衣粉抹到了衣服上，然后， 我就问妈妈：妈妈这里滴到油的地方怎么样才能洗干净？ 妈妈温和地说：滴到油的地方要多抹一些然后用水把衣服里的泡泡搓出来就可以了。我把一小勺的洗衣粉倒在滴质上，然后就用水把衣服里的泡泡搓了出来，我再把衣服泡进了水里我把泡泡洗干净 了，再把它拧干拿去晒。
今天我非常高兴因为我把我最喜欢的衣服洗干净了，还学会了洗衣服，我还学会了做什么事都要认真细心。
小学五年级的日记(篇3)
她叫夏雪，一个富有诗一般名字的女孩，曾经在虚拟的网络世界中陪我快乐的度过了整整一个暑假。之后却永远，永远的消失在了茫茫人海
殊不知是否有一种东西叫做缘？我在网上乱冲乱撞，不经意间把她加到了我的好友名单中，我的世界因她改变了好多好多。偶然间，我才发现她成了我心灵的依靠。我把现实中不敢说的话通过虚拟的网络传到世界的另一个角落，让她帮我出谋划策，指点迷津。也许这就是花季中的我最真实的一面。她也让把许许多多快乐的事与我分享，悲伤的事与我分忧。在那时，仿佛其他的事都不重要了，只有听到她的问候才是最快乐的。
然而这一切。这一切的一切都因为开学而中断了。从此那个夏天的雪就再也没有上线过，从此我们就失去了联系。曾经在过年的时候给她寄去一张贺年卡，也终因原址查无此人而被退回。
虚拟的网络世界隔着一条硕大的河，始终都无法看清楚河那边的世界，凭着我们的想象，幻想那边的美好与幸福。而当有一天，若有机会跨到河的对岸，才会发现那边的世界并无我们想象的那么美好~毕竟虚构的东西终是假的。
晶莹的雪花在夏天里飘落本来就是个美丽的错误，现在它也终将从哪儿来回哪儿去了。而它带给我的，将是我人生中最美丽，最美丽的回忆！
小学五年级的日记(篇4)
今天早上，妈妈给我买了个玩具，名字叫翻斗猴子。
我仔仔细细地看了规则，便气势汹汹的对妈妈说：“我们来斗一场吧!”“好呀!我不怕你。”妈妈好像压根儿就不在乎我，所以，我更产生了一种战斗欲。
我按规则摆好玩具，上面插着许多小棒，小棒上挂着许多小猴。我对妈妈说：“我们扔色子，扔到哪种颜色就抽一根相应颜色的小棒。从上往下抽，最后看谁抽掉下的小猴多就算谁输。”妈妈心不在焉的说：“哦。“
游戏开始。我先扔色子，扔到了绿色，我便抽一根猴子最少的绿色小棒。呼，这根上的猴子一个也没掉下了。而妈妈呢，她抽了一根橙色的小棒，还好，还是一个没掉下来。我又继续扔色子，扔到橙色，我抽了一根，还好，一个猴子没掉。可妈妈这次掉下一个猴子。我在心里说：yes! 太好了!
比赛热火朝天的进行着。最后的结果是——我赢了!”好哎!“我欢呼着。
在这个游戏里，细心和耐心是必不可少的，正是因为我拥有了细心和耐心，才是我致胜的关键。在以后人生的道路上，我需要更多的细心和耐心!
摸河蚌
今天傍晚，爸爸说要带我去瓜渚湖洗澡，我高兴极了!
我们来到瓜渚湖边。只见湖水清澈见底，可以看见湖底的水草。爸爸说：“我们来比赛摸河蚌，你只要摸到一个河蚌，就算你赢了!”我心想摸一个河蚌一点都不难，老爸竟然如此小瞧我!就爽快地答应了。
1.2.3，比赛开始了，我们父子俩先后游入水中，我看见爸爸正用脚踩，踩到一个，就掐住鼻子，躲入水中摸，一下子就摸了三个。这么简单!我学着他的样，用脚在河底摸索着。功夫不负有心人，终于踩到一个。我心里一阵惊喜：哈哈!这回老爸输定了!于是，我深深地吸了一口气，躲入水中，可是我正想去摸脚底的那个河蚌，却实在屏不住气了，就一下子浮出了水面。第二次，我瞄准目标，使劲吸了一口气入水，可还是没等我摸到，又屏不住气了。比赛结束了，爸爸战果累累，摸了整整二十个河蚌，我却一个都没摸到。0比20，我以失败告终。
原来，想想简单的事情，做起来却这么难。可见，做任何事，要想成功，一定要付出努力!
小学五年级的日记(篇5)
随着年龄的慢慢增加，学业的负担也开始慢慢增加了，越来越多，题目的难度自然也会随之而变得越来越多了。这就是我们也要自己去面对的了，并且非常正常。毕竟知识多是要慢慢积累的，我们学了的越多，要做的题目自然也就越难啦。不过很多时候，我们在提高班的话。
有时候就会要做一些比较超纲的题目了，也是非常正常的。毕竟很多老师嘛教书都是有一定经验了，会给我们出一些有些超纲，但是不是特别的难，还在我们接受范围之内的题目给我们做做看了，这就是所谓的拔苗助长了。老师也是出于为我们好的角度而出的题目这都可以理解。可很多时候，我们人啊，都有一个劣根性，就是看到稍微困难一点的题目，就是不想去做了，也就是生起了一种懒得去做的想法，甚至就有些自暴自弃的意思在里面了，就是觉得自己肯定做不了，就算做出来了，那么很大的几率做出的也是错的，那么还做它干嘛，这不是浪费时间嘛，那还不如直接放弃呢！是的，这就是我们很多时候的想法了啊。以前的我，也是一个这样的人，动不动就喜欢把题目空在那里的人。可换了一个数学老师之后，她的阵阵教诲，让我明白了不少，她的鼓励彻底激励了我想要奋斗的心，后来就算我真的觉得这道题目很难， 我也不会空在那里了。我会把我自己觉得是对的一些答案记录在那个上面，就算老师很无情的批了个打叉，我也不会再有什么失望的情绪了，对就是对，错就是错，就是那么简单。错了，我就好好听老师讲题目，对了我也会把喜悦压在心头，自己开心上好久。而解答出一道题目的感觉真的很好，就是那种身上的担子突然轻了，为自己自豪的那种感觉，心里面也轻松了不少啊。就算最后解答出来的答案是错的，我也没觉得有什么，毕竟学无止境这次错了，那我下次好好努力，争取再把题目做对不就好了吗？
好了，以后还是少留天窗吧， 无论会不会做，把题目都做得很完整，至少要完成，然后整洁这都是对自己的努力和对老师的所有尊重，更是对自己的负责任，让我们一起携手解出难题吧！
小学五年级的日记(篇6)
生气，这个情绪，可谓是常常在我们的生活当中出现了。不过我是这样觉得的，你如果想要健康，想要活的长寿，想要活的跟舒畅，那么就一定要少生气了。生气对我们身体造成的危害和影响这一点不说，再说说一些生气带来的不必要的麻烦吧。我曾经听过一句话，觉得说得非常的在理
是这样的，生气其实就是为别人的错误而生自己的气。气到了自己，别人却无所谓，很多时候我们多为了一点小事而生气，别人的无心之失，在我们看来并非如此，你生气了别人也不一定在意，毕竟气到的不是他们自己，伤害的身体和心也不是让他们受伤害。所以，你生气了对这个世界有什么影响吗？会给让你生气的人造成什么影响吗？会让他后悔难受吗？不是的吧，在不在意你的人眼中，你的生气烦恼又和他有什么关系呢？是的，还记得曾经听到过一句话，生气一小时，就是熬夜六个小时。熬夜的伤害不知道大家都知不知道？其实熬夜的伤害时非常大的，身体不休息，那么造成的伤害能不大吗？而且这个可怕的比例，大家可以观察一下。一比六啊，这是多大的比例呢？你生气了一个小时，就等于一天不睡觉6个小时啊。可以说你的身体就已经超负荷了，生气看似是心理上的问题，其实心理就是由人的大脑所控制的，那么你的心情也就会和你的身体息息相关了，心情长时间的不好，甚至还会造成癌症等等各种各样的毛病，那就是层出不穷了啊。而且根本没有必要为不重要的事情，不重要的人所生气，你生气了，能对他们造成什么影响吗？最后受到影响的反而是你自己啊。你有时间去生气，去烦躁，还不如想办法让自己过的更好，让那些想看你笑话，想让你过得不好，想让你生气恼怒的人，好好看看，他们的伎俩在你的眼里都是雕虫小技，你也能活得很好啊。
别生气，别为不重要的事情生气。可以说，人生当中，我们生气的事情会有很多，可如果什么事情我们都要生气，那么忙得过来吗？我们的身体还能好的了吗？平时多笑笑吧，对你自己也好，对你的生活更是有帮助的！
小学五年级的日记(篇7)
生活中吧， 总会发生各种各样的事情。很多时候，我们自己也会有做错一些事情的时候啊。毕竟人无完人， 我们每个人都不可能是十全十美的，多多少少都自己身上都会有一点的缺点。或是自私，或是骄傲，或事傲慢，这些都是有可能发生在我们身上的。可最怕的不是你不知道自己的错误，而是你知道了自己的错误还不去改。
是了，知错能改善莫大焉，可最最可悲的便是你明明知道了自己的错误，却还是不去悔改。那么这样的人以后的路一定走起来很艰难了，也就是所谓的死鸭子嘴硬了吧。很多时候，我们人最需要的便是虚心求教了吧，毕竟谁都不是完美的，而我们最需要要做的就是取长补短啊，因为谁都有彼此的闪光点，谁都会有优点，反之谁也都会有自己身上的一些缺点。我们总不能一直盯着别人的缺点看，可以适当的提出对方的缺点让对方修改，记得一定要从善意的角度出发去提出对方的缺点。可是很多时候，也总有人向我们自己提出缺点啊，我们总盯着别人缺点的同时，也同样要清楚自己身上的一些缺点，才能及时改正。缺点就像一个习惯一样，我们已经习惯了这个缺点的发生，可是才更要拔草除根的将这件事情的根源解决了呀，否则跟着我们一辈子的缺点会让我们身上的错处越来越多。虽然我们不可能把自己所有的缺点都改正，可是能让自己一点点的变好也是一件很不错的事情呀。可是最怕的就是，有人不虚心，反而认为别人提出了你的缺点，是看不起你并且想挑你错的意思，可是错了，别人从善意出发的提醒我们，我们就应该笑着接受。别人向我们提出我们的缺点，那也是因为很关心我们，否则除了自己的亲人，又有多少人能这样的为我们着想呢？可是这个世界上，总是还会有人不能领了这份情，甚至无法理解对方对他的好，那才是真正可悲的。缺点有时候也像我们身上的蛀虫，他们总是会慢慢的吞噬了我们身上所有的好啊，慢慢地开始改正自己身上的缺点吧，总能慢慢变好的，路途很长，可总能走过去。
所以面对别人对自己的提醒和挑错，我们不应该生气，反而应该和对方虚心求教呀。只有虚心求教了，那才会让我们的生活越变越好啊，对于别人的态度别太张扬，做人还是谦虚点，才能让我们的生活越变越好啊！
小学五年级的日记(篇8)
爸爸给我买了一双我梦寐以求的溜冰鞋。
于是，在好奇心的驱使下，我立即从爸爸手中拿过溜冰鞋穿在了脚上，想尝试一下溜冰的滋味。“啊。”我大叫一声，“好痛呀。”爸爸闻声而来，他看见我躺在地上狼狈不堪、灰头土脸的样子，立即将我扶了起来，说：“别那么心急，心急吃不了热豆腐，我买这双鞋就是为了教你学溜冰。我们先去吃早饭，吃完再学也不迟嘛。”那天早上，我破天荒地用三分钟的时间吃完早饭，然后，便迫不及待地穿上旱冰鞋学了起来。老爸一边扶着我，一边教我怎么滑。可我总是会从老爸手中“溜”下去。练了好一会儿，我便自告奋勇地叫爸爸放开手，没想到我竟会溜了，可好景不长，没过几分钟，便摔了个四脚朝天。但我依然不放弃，又站了起来。爸爸心疼地说：“别学了，儿子，等会儿摔坏了身子可不好。反正有的是时间，明天再学。”可我却倔强地回答道：“不要，我今天一定要学会溜冰。”于是，我又开始学起来。转眼间，一天过去了，我累得筋疲力尽。晚上吃完饭，我倒头便睡，迷糊中，我看见自己学会了溜冰还在大家面前耍威风。第二天，我又开始学，因为我深信“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，只要经常练习，总会学好溜冰。果然，功夫不负有心人，我学会了溜冰。那天晚上我兴奋地难以入睡。
通过这次学溜冰的尝试，我明白了：要想做成功一件事就需要你的汗水和坚持不懈，都说不经历风雨怎么见彩虹？就像我学溜冰，如果一摔倒就不学了，哪会有今天的成果。
小学五年级的日记(篇9)
不知道什么时候开始，我有了一个奇怪的癖好。更是一个很少有人拥有的癖好，自己都感觉有些莫名其妙。以前的我总喜欢一些小女孩子喜欢的东西，花里花俏，俏皮的颜色，靓丽的衣服，小巧精致的头饰，那些都是我所珍爱的。可我也不懂为什么，因为年龄的增长吧，我懂得经历的越来越多了，连我的身上也发生了一些大大小小的改变，真让人不可思议。
有时候，人生便是如此，一次次的蜕变和一次次的成长，都是属于我们地最美好的回忆吧。我发现我变了，我再也不会喜欢那些俏皮的颜色了，不是说我变得不活泼了，而是懂得了，母亲说，我整个人都变得沉稳了。我想，怎么会不沉稳呢？我也算是个大孩子了啊，可那个该成熟的年纪，我怎么还能一脸纯真的扑到母亲的怀里要糖吃呢？我大了，那么我就必须要承担起属于自己的责任。改变，这是我人生必须要经历的，蜕变，这都是命中注定。有个人和我说，你变得沉稳了，可你身上依然很干净。我想那种干净或许不是身上的，而是心理上的吧。我变了，可我没有变的是一颗心。干净，并不是指太过单纯和纯洁，那不可能。因为没有一个人能做到全身心的对别人好，总要对自己好一些的，这就是人。我想，我的心永远不可能再那么纯洁了，可是我可以一直干净下去的。我特别喜欢一颗干净的心，干净并不是指傻，也不是天真，而是对得起自己的良心。有一颗干净的心多好，做事情对得起自己的良心和父母，站得直坐得正，堂堂正正的活着，没做过什么为一己私利就出卖背叛欺骗别人的事情，也没不择手段的去完成事情，更没有接触过触及自己底线的事情，你的手上没有肮脏，哪怕你变得有些世故，很多你曾经不懂得的东西现在你懂了，可是你依旧没有去做。你的笑容依旧甜美，哪怕脑子里多了一些东西，可你的心还是没有改变。我想，我就要做这样一个人。哪怕我懂得越来越多，我可能染上了一点的世俗，但我觉得一个人的心绝对不能脏。一颗干净的美好的心，总能在做个世界上活的不错，至少我是这样觉得的。哪怕我可能有时候做事情会绕点弯路可能会有点麻烦，可能会被别人觉得傻，但我无所谓，对得起自己的心，让自己的心一直干净，这就是我的梦想。
多少人一直奢望的一颗干净的心，我想我会一直拥有，永远。
小学五年级的日记(篇10)
有时候真的觉得这时间是个非常奇妙的事情了。都说一寸光阴一寸金，如今想来果真没错，可是很多时候我们并不会在意这值千金的时间。很多时候，珍惜时间，努力勤奋的人和那些懈怠懒惰的人面对时光的方法是不同的，连每天时间拥有的数量都是不同的。别总觉得时间亏待了你，可只是我们亏待了时间不是吗？
时间从不亏待任何人，我们每个人同样都拥有着相等的24个小时，可关键就是我们每个人都要去消费这24小时的方法。方法不同，以后的我们也不同。很多时候，我们内心当中都会忍不住的羡慕和嫉妒。羡慕嫉妒什么呢？自然是看到了别人获得的辉煌和成就了，你会好奇，为什么自己和别人年龄都差不多，可别人活得那么成功，气质那么好，可你却一直平凡之姿了。世人啊，都有一张花言巧语的嘴，世俗的一颗心，往往都只看到别人表面的成功，却从没看到甚至不想看到别人背后的努力。为什么呢？因为没有知道事实真相之前的我们，还能欺骗自己说，他们不过是运气好，一下子抓住了时机而已。可事实啊，很明确的告诉了你，就算你抓住了时机，你不付出努力那么也是没有用的了。时间，真的特别奇妙。在抓紧时间每一刻每一秒多恨不得把自己分成八瓣去努力的人来说，时间真的过得太慢啦，自己什么时候才能努力地得到自己想要的东西呢？估计还有好长一段时间吧。可对于有些人，也就类似于每天周末都拿着手机玩的人来说，时间真的是一眨眼就过去了，一个下午甚至都不算什么，时间真的过得太快啦，我们一眨眼一个星期一又到了。总是恋恋不舍地离开手机，可别人却是精神满面的努力成功了。
是了，我想人和人的区别可能真的比人和猪的区别都大，生活环境的不同，三观的不同同样也决定了我们各自的未来如何的呀。总是天差地别，时间的观念就已经决定了我们今后的生活是好还是坏了，时间真的很奇妙，也值得人去好好珍惜它把握它，只有真正把握住了时间，能有很强的时间观念的人，才能真正的走向成功，而每天总做一些没有意义的事情去消磨时光的人，往往并未获得什么大成就
小猫五年级小学作文
在写作过程中，作文可以帮助学生更全面地理解作品中的主题和思想。通过思考和分析各种问题和观点，我们可以更加深度地思考。栏目小编为大家精选了最新的“小猫五年级小学作文”，热烈欢迎您来阅读并参考！
小猫五年级小学作文【篇1】
我最喜欢的动物是小猫，它一身黑衣，像一位锦衣卫战士。猫的眼睛在白天看没有什么特别，但到了夜间，两只小眼睛发着光，就像两颗蓝宝石一样。你会发现，它两只耳朵会动来动去，为什么呢？因为它的耳朵很灵敏，就像雷达一样，能迅速地判断出敌人在哪，让老鼠无处可逃。猫嘴巴上有6根胡须，可以用来测量洞的宽度。猫的骨头非常软，就算从桌子上掉下来，也会一下子爬起来，无论从哪里掉下来都不会摔骨折，它也会一下子爬起来的。
小猫吃东西的时候会先用鼻子闻一闻，看看食物合不合口味，合口的话会扑上去咬一口，然后便大口地吃了起来。睡觉时，有时会在屋顶上睡，有时则在墙角，连沙发都是它的卧室。睡觉时，它的左爪和右爪会交叉起来，不时会抱着尾巴睡，真是可爱呵！
它也很调皮，会在你的作业本上留下几只梅花印，看上去很漂亮，还会冲着你喵喵叫，让你哭笑不得。有时还会把你的鞋子藏起来，让你上学时迟到，等你找不到，向它兴师问罪时，它才会把另一只鞋找出来。
小猫也很喜欢玩耍，如果妈妈在织毛衣，线球会撒落在地上，它会先慢慢地靠近，用爪子轻轻触碰一下，试探“敌情”，然后会立马收回前爪，拱着身子。过一会儿，它又慢慢靠近，发现没有危险后，便大胆地玩起来，若被妈妈发现，它会迅速跑掉。
这就是我最喜欢的猫，一只调皮可爱的猫。
小猫五年级小学作文【篇2】
山东省淄博市沂源县实验小学五年级三班鹿馨月
不久之前，奶奶家的大猫生了六只可爱的小猫，我非常喜欢，所以就收养了一只，我为它取名“莉莉”。
刚到我家时，莉莉可乖巧了。睁着一双怯生生的眼睛打量着它的新家，静静地卧在一边任人抚摩。没过几天，它就和刚来时判若两猫了。现在的它，只要发现你进入它的领地，就会受到它的攻击，有时抱住你的腿不放，有时跟在你身后跑来跑去，有时又会伏在不远处，趁你不注意时来个背后突袭。还有时，静静地凝视着，好象在沉思......等你和它玩够了，开门出来时，它会抢在你前面从门里钻出来，我只好再把它抱回去。
玩腻了镜子，莉莉会去开辟新的游戏场所，在阳台上,有一只黄色的乒乓球，莉莉对它情有独钟，一有空就追着小黄球玩，它有时把球按在爪下，给球挠痒；有时四脚朝天,用前爪抱着它的球，后脚不停地蹬，不禁使人想起杂技演员蹬球的情景，不过莉莉没有那么好的技术，一蹬就把球弄没了踪影，只好老老实实地去找了。
哎,真是只贪玩的小猫，但是我却不会责怪它，因为我是那么喜欢它。
小猫五年级小学作文【篇3】
姥姥家养了一只小猫。听姥姥说，它的年龄比我还大。它很可爱，浑身都是白色的，我们全家人都叫它“小白”。
“小白”很爱干净。很小的时候，姥姥就训练它去厕所大小便。每次看它小便后专心地用爪子刨厕所边缘的姿势，我就觉得很搞笑。我知道这是它天生的习惯：它想把自己的排泄物埋起来，即使是在厕盆里大便，它还是要做做这个发现动作。
“小白”很爱主人。每次我去姥姥家，一进门，它总会亲热地舔我的鞋子，仿佛在说:“主人啊，你回来啦！我好想你！”记得小时候我住在姥姥家，我常和爷爷去宠物店买“小白”最喜欢的猫粮，用心地喂它“一日三餐”。原来它也懂得“感恩”。
“小白”很贪玩。我和爷爷打球，它最兴奋了。它会跳到我后面的桌子上帮我接球，也会帮我把球踢回来，有时还会象裁判员一样蹲在我和爷爷中间“喵喵”叫。
“小白”还会帮我们看家。它会蹲在门口等待主人回家，见到主人，它就“喵”地一声给我们问好。要是有陌生人到姥姥家，它会很警惕地观察他们的一举一动，生怕他们偷了姥姥家的东西。如果有不熟的客人来帮忙搬东西，小白会毫不客气地追他、抓他。
现在，我见“小白”的机会越来越少，但我还是很爱它。想念它时，我就会到姥姥家去找它。
小猫五年级小学作文【篇4】
“啦啦啦，啦啦啦……”我快活地哼着小曲回家。一进家门，妈妈就冒出来，吓了我一大跳。她神秘兮兮地说：“宝贝，你知道今天是什么日子吗？”我毫不犹豫地说，“今天是我生日呀，这么大的事我怎么能忘了呢！”“快来看看你的生日礼物吧！”妈妈边说边把我推进房间去。走进房间里，只见地上摆着一个大箱子，上面戳着几个洞，妈妈笑眯眯地说：“打开看看吧！”我的心在蹦蹦跳，我激动地打开箱子。哇！是一只可爱的小花猫——我一直向往的宝贝。爸爸说：“快给它起名字吧。”“叫咪咪吧。”“咪咪，咪咪！”“喵喵”小花猫快乐地叫着，似乎它也喜欢这个名字呢！
咪咪有一双棕褐色的大眼睛，两只毛茸茸的小耳朵，皮毛的颜色是由棕色、褐色、黑色、白色混合的，一条又长又细的尾巴总喜欢在后面甩来甩去。一开始，它还是很害怕这个陌生的环境，总是躲在黑暗的地方。没过几天，它渐渐熟悉了这个新家，就与我们成了一家人。
在我们家没呆多久，咪咪的调皮劲就露出来了，总逗得我们哈哈大笑。我就抖漏几件事给大家听吧！一天，奶奶煮了几个鸡蛋给我，我用一个塑料袋装起来，刚放到桌上就被这个馋猫看上了，趁我转身时它便跳上桌子，用小爪子叨了叨，鸡蛋就滚下了地，它也跟着跳下来，像一个足球队员，把鸡蛋东踢一脚、西踢一脚、一个倒挂金钩、一个蝎子摆尾、再来一个凌空扫射，等我回来拿鸡蛋时，鸡蛋已经摔得稀巴烂了！咪咪正在得意地看着呢！我刚举手想教训它，它却已经逃之夭夭了，躲在床下舔爪尖上的美味呢！
还有一次，爸爸去橱柜里找东西，它觉得好奇，就跳进去瞧瞧，就在那一瞬间，爸爸把门关上了。吃晚饭时间到了，我们一家纳闷，咪咪怎么不来吃晚饭呢？我焦急地喊：“咪咪，咪咪！”隐隐约约地听到“喵呜，喵呜……”，也看到柜门在动，一打开门，它就冲进厨房，吃起猫粮了。看来，它在柜子里饿坏了。
我家的小猫是不是很顽皮？它在生活中给我带了无限快乐，和我成了最好的朋友！
建湖实验小学西校区五（10）班韩雪飞
小猫五年级小学作文【篇5】
我家有一只可爱的小猫，它机敏、活泼、可爱，我们之间发生了许多有趣的故事，我非常喜欢它。
小猫全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁，很独特。脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。平时，小猫总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。可是一遇到新鲜事物或紧急情况，它的动作像闪电一样麻利。
有一次，我逗它玩儿，我把一个毛线团滚过去，它大概以为那是一个“怪物”，攸地一跳，躲得远远的。毛线团停住了，小猫趴在地上死死地盯着，好一会儿见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“喵”叫了一声，线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住性子，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫不顾忌地玩了起来。一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在屋里跑来跑去。像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声，表示快乐，显示胜利。
这就是我们家的小猫，它给我们带来了无穷的快乐，也让屋子里时常充满了笑声。非常爱惜它、关心它！
小猫五年级小学作文【篇6】
淘气的小猫
我的邻居家养了一只活泼、淘气的小猫。名叫咪咪。
它的全身长满了雪白的绒毛。大大的脑袋上长着两只小耳朵，一双会发出亮光的眼睛留心着周围的动静。它那胖胖的身子后面还拖着一条长长的尾巴，挺好笑的。咪咪总是喜欢蜷缩在温暖的地方睡大觉。看，这会儿，它又缩成一团，藏起四肢，像绒球似的躲在墙角边睡大觉了。
咪咪也真够调皮。有一次，它乘阿姨不注意，从大衣柜里面拖出绒线球来玩。远远看去，就像两个雪球在地上滚动。
一会儿，绒线球停下来了，咪咪一动也不动。它用好奇的目光目不转睛地注视着。好一会儿，它又小心翼翼地碰了碰绒线球。球又滚动起来，咪咪立刻不离左右地追了上去。追着追着，绒线球越来越小。到最后，绒线球变成了一张散纸。咪咪也就找了一个角落睡大觉了。
阿姨回来一看，气得一句话也说不出来。
你看这只小猫是不是非常淘气。
小猫五年级小学作文【篇7】
外婆家里有只小猫，可漂亮了!一身柔软的白中夹杂着少许黄色的绒毛，一对灵敏的耳朵，屁股后面还拖着一条细长的尾巴。
一次，我在外婆家玩蹦蹦球，发现小猫正在地上用爪子梳理它的绒毛，看着它那懒洋洋的样子，我忽然起了逗逗它的.念头。于是，我故意用蹦蹦球朝小猫头上打了一下，小猫吓了一跳，身体往后一纵，顿时弓起腰，作出要扑的姿势，嘴里“呜哧呜哧”地叫着，寻找打它的人。小猫在原地转了个圈，没发现什么异常情况，于是对我眯了眯眼睛。我抱歉地朝它摆摆手，它仿佛知道我在逗它，又趴在那儿，对我理也不理了。
小猫还是个捕鼠能手，外婆听到别人说家里有老鼠，总要自豪地把小猫夸耀一番。一天，我还亲眼看到猫捉老鼠的情景。那天晚上，我在床上翻来覆去睡不着，忽然听到窗外传来一阵“吱吱”的鼠叫声，心想：这下小猫要捉老鼠了。于是我轻手轻脚地走到院子里，看到小猫敏捷地向老鼠扑去，老奸巨猾的老鼠“嗖”地一下就往洞里逃。小猫的速度更快，只见它猛地一扑，便逮住了那只肥大的老鼠。小猫并不急着吃掉它，直到把老鼠折腾得半死不活，才吞进肚子里。
真是一只人见人爱的“小精灵”!
小猫五年级小学作文【篇8】
我家养了一只十分可爱的小猫！浑身雪白，一双黑溜溜的眼睛，白天总是眯成一条缝，晚上闪着蓝幽幽的光，十分机警，像“巡警”似地在屋子里走来走去，毛茸茸的尾巴不停的摇来摆去。
它非常贪吃。有一天，我正在吃午饭，它便跑过来围着我一边转来转去，一边喵喵地叫个不停。幸好还有几条小鱼我没舍得吃，我立刻把鱼放在小猫的面前，它迫不及待地低下头，津津有味地品尝起来，还不时地抬起头望着我叫唤几声，好像在说：“小主人，你真好！谢谢你！”过了一会儿，它便吃了个精光，又望着我喵喵地叫个不停，我看了看它的馋样，便又跑到厨房，从妈妈的菜盘子里给它“偷”了几条小鱼放到它面前，它又低下头开始大吃起来，不一会儿吃完了，它高兴得围着我转来转去，还不时地舔舔我的手。
它不仅贪吃，还十分爱睡懒觉呢！早晨，我去上学的时候，它还趴在那里呼呼大睡，我和它打招呼，它理也不理。我想：“肯定是昨天晚上捉老鼠捉累了吧！”等我放学回家时，只见它还蜷着身子睡得十分香甜，我大声的叫唤着它，它才伸了伸懒腰，对着我一边喵喵地叫着，一边摇着尾巴好像在说：“小主人，你回来啦！”我开始做作业了，它便用它锋利的小爪子不停地翻我的书包。它在干什么呢？可能是在寻找零食吧。我连忙拿出藏在书包里的饼干给它，它立刻趴在旁边吃了起来，我看了看它笑了，真是一只可爱的小馋猫。
这就是我家的小猫，一只贪吃、贪睡又可爱的小猫，我特别喜欢它！
蚂蚁五年级作文合集
作文教学能够让学生展示自己的文学才华和思维天赋，写作需要像雕刻一样用心琢磨每一个字。学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？出于您的需要，栏目小编为您提供“蚂蚁五年级作文”，请您光临并参阅本文！
蚂蚁五年级作文 篇1
在 一堂体育课上，体育老师带着我们玩砸“蚂蚁”游戏。 这个游戏的玩法很简单：全班同学分成两部分，一部分围成一圈，另外一部分在圈子里面做“蚂蚁”。围圈子的人拿两只排球砸圈子里的“蚂蚁”，“蚂蚁”要想办法躲避。如果“蚂蚁”被砸中就出局。谁不被球砸中，坚持到最后，谁就是胜利者。 游戏开始了，我和另外一些同学做“蚂蚁”。只见球在空中飞舞着，一会儿慢悠悠地飞向一个人，一会儿又急冲冲地砸向人群，惹得我们这些“蚂蚁”笑着、叫着、跑着、跳着，一会儿挤作一团，一会儿又像鸟兽一般散开。我两腿稍微分开，两眼紧盯着飞舞的球。球从空中飞来，就低头避开；从地下滚来，就敏捷地跳开；从身旁袭来，就扭腰躲开。眼看着身边的“蚂蚁”一个个被砸中出了局，只剩下我和另外两只“蚂蚁”了，我心里暗暗得意，仿佛胜利在向我招手了。 突然有人喊：“王睿，你被砸中了，快下场！”我一愣，心想是谁在无中生有呀，得找他理论理论。正当我扭头寻找那人时，被人从身后偷袭，将我砸中了。我这才恍然大悟——原来，这是敌人的诱敌之计，用了真真假假、虚虚实实的心理战。我无可奈何地退下了场。 想不到游戏中也有计谋，也有学问。下次我还要做“蚂蚁”，和“敌人”斗一斗智！
蚂蚁五年级作文 篇2
有一天，我发现了家的小院落里有一个蚂蚁窝，于是，我蹲下来，观察这些可爱的小家伙。下面，我就来说一班次我看到的吧！
小蚂蚁的力量虽小，但他们团结起来力量可大了！
有一次，我正在吃板栗，无意间看见一只小蚂蚁，于是我分了一点给它，它遇到了吃的东西，去叫了两个伙伴来和它们一起来搬这小小的板栗，我情不自禁地发出了感叹：“啊！真是团结就是力量呀！”
这小蚂蚁，可真是有着浑身的本领导呢！
虽然，蚂蚁很小，可它却是名附其实的天气预测家，只要见到它们在搬家，就说明要下大雨了，每次它们都提醒我上学要带雨伞，它们真是我的好朋友！
还有一个大花椒籽，一个蚂蚁搬了一会儿，看到了自己的同伴了，它欣喜的和它交流，不一会儿，它们就同心协力一起把它搬会了家。我想：它们一定很开心吧！
“这一定就是所谓的团结就是力量吧！”我想。
我妈妈一定会很开心，她再也不用抖出花椒籽了，他们可真是人类的好朋友呀！
就在那一天，那一刻我发现了蚂蚁们的可爱——团结合作。也发现了它们的纯真生活。
蚂蚁五年级作文 篇3
太难了！英语太难学了。我不学了！一怒之下，我气愤地喊道。哎呀！这怎么行呢？英语的兴趣班一停下来，以后再赶上去就难了，妈妈一听，便苦口婆心地劝我，但我停意已决地回到了我的房间。
一进房间，我就突然听到一声巨响，仔细一看，原来是阳台上的花盆倒了下来。我刚准备把它扶起来，可是又惊奇地发现花盆里有一只小蚂蚁正往外爬。这时我的怒气又上来了，便把花盆扶正，而那只可怜的蚂蚁，却掉入了万丈深渊。
小蚂蚁一开始躺在地上一动不动，我还以为它死了，可它却动了动触角，重新爬上了悬崖峭壁，但是花盆内部又直又光滑，它怎么可能爬上来呢？看，当它爬到半山腰时，又掉了下来，可是它永不放弃，坚强地站了起来，一次次向上爬。第六次时，我被它这种坚持不懈的精神感动了，于是将花盆横放过来，把小蚂蚁安全地放了出去，出去的时候，小蚂蚁还是像打了胜仗的将军。
这时候，我突然就想：蚂蚁都能坚持不懈地做一件事情，但我为什么就不能呢？我一定要继续努力，学习蚂蚁这种锲而不舍的精神，争取学好英语。
小蚂蚁，感谢你，是你给我继续学英语的动力。
蚂蚁五年级作文 篇4
一天清晨，我睁开惺忪的睡眼，发现自己的房间一下子变得好大好大，再看看自己，居然变成了一只小小的蚂蚁。我正纳闷儿怎么会出现这种状况呢，妈妈走进了我的房间。她一边叫着我的名字，一边左顾右盼地寻找。我用力挥舞着手臂大叫：“妈妈，我在这儿！”妈妈却毫不理会。终于，在帮我整理床铺的时候妈妈发现了我。我心里想：这回我终于得救了。可是妈妈看了看我，竟然把我从窗户弹了出去。
等我晕头转向地站稳后，发现自己跌落在自家花园里。还好，妈妈用力不算大，否则我必定粉身碎骨。这时，我忽然发现脚下在动。还没等我反应过来，突然一个声音传来：“喂！老兄，你要在我身上干吗？”我吓了一大跳，原来我被老妈那么轻轻一弹，落在了一只毛毛虫身上。毛毛虫告诉我，它叫洛哥，是这里的居民，并大方地邀请我参观它们的家。我看了看四周，怎么跟我们家的院子不一样平时我只看到院子里的花花草草，现在看到的却是无数的石房子。哇！那边有一群群小蚂蚁在搬运食物、造房、铺路、栽花……不远处还有一个酒吧呢。
我和洛哥走进酒吧，看到一只蚊子正向臭虫老板点饮料喝。跳蚤侍者为蚊子送来了一杯用鲜血酿造的酒，蚊子一饮而尽。我一想到它喝人类的血，就想上前与它理论一番。却见它轰然倒地，原来它喝醉了。
我和洛哥继续往前走。洛哥告诉我它曾经到过我的房间，到过厨房，到过卫生间。它还告诉我许多有趣的事情。说着说着，我们走进了一个爆米花纸袋里。哇，那里住着一个马戏团！噢，不是马戏团，应该是昆虫团：有竹节虫、苍蝇、螳螂、多脚虫、七星瓢虫等，还有许多我叫不出名字的小虫。跳蚤团长正在指挥各种昆虫排练节目，那气势，绝不亚于一个正规的马戏团。
我和洛哥来到街道上，只见街上秩序井然，每个路口都有萤火虫在指挥交通，螳螂大巴在街道上自由行驶，车上挤满了各种虫子……这时，一滴水珠砸下来，洛哥朝我大叫起来：“快跑，山洪暴发了！”紧跟着是一个响雷，把我吓了一跳……
我从梦中醒来，发现窗外正哗哗地下着大雨。噢，谢天谢地，没什么事情，我正睡在温暖的被窝里呢！
蚂蚁五年级作文 篇5
我在院子子里玩时，发现了很小蚂蚁。它们的队伍排得很整齐，都顺着一条线走。它们要到哪儿去呢?好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在墙脚下的一个洞里。
一天，我在在院子里边吃蛋糕边看书。也许是这蛋糕的香味，引来了一只小蚂蚁，它在我的脚边直打转。于是，我掰下一块蛋糕放在它附近，它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标，去挪动这个“庞然大物“。它用前腿使劲顶了几下，可是这蛋糕却纹丝不动，它又用头顶了几下，还是没有效果，只见它毫不犹豫地扭头就走。我以为它没有办法就放弃了，便不去注意那小东西了。
过了一会儿，我无意中看了一眼地上的蛋糕，好像不对劲：那蛋糕就像长了腿似地向前“走了一大步。我凑近一看，哇，好多蚂蚁呀!这时，我才恍然大悟：原来那只蚂蚁是回去报信的。瞧，它们不仅干得卖劲，而且配合得相当默契——蛋糕后边的蚂蚁连推帯顶，前边的蚂蚁更是拖拉并用，左右两边的蚂蚁也不闲着，有的用前足抬蛋糕，有的甚至在蛋糕地下用自己的身体来支撑。更奇妙的是，在这支“搬运队”的前边，还有几只蚂蚁在挪开前面的小石子——为“大部队”开路。
眼前的这一幕使我懂得了：个人的力量是渺小的，集体的力量是巨大的;它更使我体会到“团结就是力量。”
蚂蚁五年级作文 篇6
蚂蚁和蜗牛是一对形影不离的好朋友。
有一天晚上，蜗牛想：唉，要是我能跑快些就好了，可以不再被蜻蜓和七星瓢虫嘲笑，嘲笑我跑得慢，想着想着，就迷迷糊糊地睡着了。蚂蚁也想着：唉，要是我能变高大点就好了，也不至于被大甲虫欺负，想着想着，蚂蚁也迷迷糊糊地睡着了。
第二天早上，蜗牛醒来，刚要去刷牙洗脸，忽然，蜗牛发现自己能健步如飞，惊奇不已，还没刷牙洗脸，就一下子跑到了蚂蚁家门前，哎呀，现在蚂蚁的家哪里像蚂蚁的家啊?明明是一座小山，比大树还大，可是蜗牛没有记错嘛，蜗牛不顾一切地喊：蚂蚁，快醒醒，我能健步如飞啦!这时候蚂蚁说：嗨，老兄，哎呀，好难受啊，这是什么东西压在我身上，等瞬间，地面裂开了一道缝。蚂蚁不解地问：咦，你怎么变得这么小?蜗牛一边回答，一边绕着蚂蚁转圈圈，这个嘛，不是我太小了，是你太大啦!
蚂蚁说：蜗牛，咱们要不比一下，看谁跑得更快?蜗牛说：行，咱们以这根树枝为起跑线，我数到一就开始。好的。321，开始!蜗牛十分钟跑了四千米，蚂蚁十分钟跑了三千米，但后来因为受到了别人的追问，影响了比赛，结果蜗牛跑步的时候一停，就变得累了起来，有些跑不动了，最后比赛结果是平局。
蜗牛啊，你的速度好，我的耐力好，我的耐力来源于我平时的工作。蚂蚁十分有感慨地说。
忽然，蜗牛醒了，呀，原来只是一个梦，不过，就算只是一个梦，也很有意思嘛，蜗牛赶紧把这个梦告诉了蚂蚁，两个好朋友都笑了。
蚂蚁五年级作文 篇7
这个星期一的最后一节课时，刘老师给我们布置了一个既令我害怕又非常奇葩的作业捉蚂蚁!为什么说是既令我害怕又非常奇葩呢?害怕的原因是因为怕蚂蚁爬到我的手臂上，非常奇葩的原因是因为刘老师太奇怪了!竟然布置这样的作业呀!
星期四下午的时候，我拿着一个装着糖的小盒子和妈妈一起到后院的树下去捉蚂蚁。来到树下，我从装着糖的盒子里把糖倒出来了一点，随后有许许多多的蚂蚁都到那个有糖的地方来了!我看到有6只蚂蚁在搬一粒糖，于是，就把盒子往上一盖，哈哈，6只蚂蚁全上钩了!我便把这6只蚂蚁带回我家店里。
一个晚上过去了，我来到了店里，发现所有的蚂蚁全部KO了，你知道为什么会KO吗?因为糖溶化了，蚂蚁们全都粘到糖上了!
哎呀!这次我有很多的罪，因为我害死了六条性命呀!苍天呀!我犯下了滔天大罪呀!
我们应该爱护动物，要有爱心啊!
蚂蚁五年级作文 篇8
一不小心，我手中的一块方糖掉落在了地，过了一会儿，一群黑色的小斑点在地上移动，仔细一看才知道是一群蚂蚁。
蚂蚁们要怎么把这个大块头抬回巢里呢？这个问题让我俯下身子观察起来。
不知不觉，我发现自己变得越来越小，眼前的小蚂蚁也变得越来越大，最后变得跟我一样大了。这群蚂蚁，就像一个强大帝国中的一支纪律严明的军队。身强力壮的红蚂蚁像一名名英勇善战的军官，严肃地指挥着自己的队伍，很是威武。而身材娇小的黑蚂蚁则像一名名服从命令的小兵，听从红军官的指挥。
几名黑小兵试图抬起这块巨大的方糖，可方糖太重了，黑小兵对它束手无策，这个庞然大物，不可能运作。一名黑小兵向红军官汇报情况。一名机智的红军官思考片刻便派出了切割兵与运输小分队，他要把大大的方糖切成一块块小小的方糖，既轻又方便拿进巢穴。
工作看似进展地很顺利。突然，一帮蚂蚁土匪等黑小兵都撤回巢穴后，前来掠夺方糖。运输队的蚂蚁们不是实战兵，被吓破了胆。一只侦察兵把这一情报告诉了最高指挥官蚁后，蚁后命令所有由红军官率领的各武装小队，出动！
这群武装小队不简单！有的黑小兵有强有力的大钳，有的黑小兵蓄势待发，做后备兵。土匪们不过两下子就被击垮了，逃回了自己的小草丛里。
武装小队班师回巢，几名红军官留了下来，重整运输队，继续正常工作。
太阳从东边走到了头顶，蚂蚁也运完了，风吹动树叶的声音把我吹得越来越大，眼前的蚂蚁也越来越小了。
我愿意陪你一起，到蚂蚁的帝国探索奥秘。
蚂蚁五年级作文 篇9
秋天到了，凉风习习，落叶纷飞就像秋姑娘发来的一封封电报。家住梧桐树上的小蚂蚁可可，决定今天到好友悠悠家做客。
一路上，可可就像是一只快乐小鸟哼着歌，不时弯下腰和地上的花草对话。突然他迷迷糊糊的看见前方有一条白色的丝带，他心里想：天啊，这是谁家的，这么长，这得织多久———想着想着脚下的步子也加快了。
可可走近一看原来是调皮的小溪，唱着歌迈着欢快的步伐奔向前方。这下可让可可犯难了，悠悠的家可是在小溪的.另一边啊。“我该怎么过去呢，”可可问自己。突然他看到溪面上漂着一片梧桐叶。可可灵机一动，“这不就是好办法吗？”我可以跳到梧桐叶上，用手当桨划到对岸啊。于是他纵身一跃跳到梧桐叶上，用手划呀，划呀，终于到了对岸。溪里的鱼儿对可可真的是佩服得五体投地，他们一起游道岸边，为可可送行。天上的太阳公公看见了，连忙竖起大拇指说“可可，你真是一个善于观察，善于发现，肯动脑的孩子！”
可可继续往前走，走了一会儿，他碰见了小鼠红红。红红正在专心致志采摘蘑菇。可可忙上前打招呼，“红红让我帮你运蘑菇吧。”红红转身一瞧，原来是小蚂蚁可可，忙说：“谢谢你，可可。可是你能行吗？”“请相信我”，可可边回答边动手运蘑菇。时间过得真快，眼看太阳公公也要下班回家了，可可运完最后的蘑菇要告别红红继续赶路。红红十分感谢可可的帮忙，送给了可可一篮子蘑菇，并夸道“可可，你真是个助人为乐的好孩子”。
可可带着送给悠悠的礼物——一篮子蘑菇，终于到达了悠悠家。
蚂蚁五年级作文 篇10
全身黑色，有六只细小的脚，这就是蚂蚁的外形。
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：可以用它来喂蚂蚁呀！！于是，我拿着饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁，就把饼干放了下去，在放下去的'时候，饼干碎成了两半，那只蚂蚁马上发现了，它先试着自己搬，无奈对它而言，饼干实在是庞然大物。没办法，他只好去叫它的同伴们来帮忙，它们浩浩荡荡的向饼干进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移去，要到达它们的家，还要经过一条隧道，隧道口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是进不去。但他们还是没有气委，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，才过了隧道。虽然蚂蚁这么小，但我们也不能伤害它，因为它团结友爱，值得我们学习与敬佩！！
这就是蚂蚁可爱、团结的小精灵。
蚂蚁五年级作文 篇11
蚂蚁五年级作文：探寻奇妙的蚂蚁世界
蚂蚁是我们生活中常见的小昆虫，它们在我们家周围到处都可以看到。我对蚂蚁很感兴趣，于是决定探寻蚂蚁的奇妙世界。
一天，我提着放大镜和笔记本，来到了一个小花园。在花草丛中，我发现了一群蚂蚁正在忙碌地搬运着食物。蚂蚁的身材虽小，但它们的努力是无比坚定的。我立刻把观察到的情景记录在笔记本上。
我看到一只蚂蚁正在与一只蜜蜂争夺花蜜。它们各自站在花朵的两端，努力拉扯着花蜜。最终，蚂蚁用敏捷的步伐将花蜜带回了自己的家，它们真是顽强的小战士。
我还观察到，蚂蚁有一个非常棒的团队协作精神。它们分工明确，有的搜寻食物，有的运送食物，还有的在家中整理。它们互助合作，共同完成任务。这种团队精神让我很敬佩。
在蚂蚁的家中，我发现了一个巨大的地下世界。原来，蚂蚁家中有许多府邸，通道交错，错综复杂。蚂蚁们在地下建设着自己的小王国。墙壁光滑而坚固，通道宽敞而严密，还有许多独特的蚂蚁语言标识，用以指引彼此。
快乐的时光总是过得很快，我在观察蚂蚁的世界中度过了整整一个下午。我离开了这个小花园，带着对蚂蚁的深深敬意和好奇心回到了家。
通过这次探寻，我更加了解了蚂蚁的生活。它们虽然个头小小，却有着坚定的毅力和团队协作精神。无论是在搬运食物还是建设家园，它们都展现出了极强的能力。蚂蚁世界中的每一个蚂蚁都是一名不折不扣的勇士。
我要向蚂蚁学习，学习它们的坚持不懈和勇往直前的品质。我希望在未来的成长过程中，能够时刻保持勇气和毅力，像蚂蚁一样努力奋斗，不断向前。
蚂蚁的生活真是奇妙又有趣，我将永远保持对蚂蚁世界的好奇心，继续探寻更多有关蚂蚁的秘密。同时，我也期待能够将蚂蚁的勇气和毅力带入自己的生活，成为一个勇敢、坚定的人。蚂蚁的世界虽小，却蕴含着无限的力量和智慧。让我们一起向蚂蚁学习，开拓自己的精彩人生！
小学五年级自我评价
怎样才能写好一篇自我鉴定呢？我们通常会使用到自我鉴定，自我鉴定，是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。自我鉴定是发现自己优点和不足的一种方式，这份“小学五年级自我评价”是我用心准备的希望它能够让您满意，请认真思考并参考本文。
小学五年级自我评价【篇1】
大家好！我是一名五年级的小学生，今天我来给大家分享一下我自己的评价。在这一年里，我经历了很多的成长和进步，也遇到了很多的挑战和困难。但是，我相信通过努力和坚持，我一定可以取得更好的成绩和进步。
我觉得我在学习方面进步了很多。我每天能够按时完成老师布置的作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。在数学方面，我学会了加减乘除，能够灵活运用到解决问题中。在语文方面，我能够流利地朗读课文，理解文章的意思，并且能够写出一些有趣的作文。在英语方面，我掌握了一些基本的词汇和句子结构，能够用英语介绍自己和与外国朋友交流。虽然还有很多不足，但我会继续努力，争取更高的学习成绩。
我在人际关系方面也有了很大的提升。我能够主动与同学们交流，与他们共同讨论问题，并且帮助他们解决学习上的困难。在班级集体活动中，我能够与同学们和谐相处，互相合作，取得了较好的成绩。我也很喜欢参加文艺活动，能够用自己的才艺为同学们带来快乐。我觉得一个良好的人际关系对于我来说非常重要，我会继续努力提升自己的人际交往能力。
我还在体育方面有了一定的进步。我每天坚持锻炼身体，增强体质。在体育课上，我积极参与各项运动比赛，并且取得了好成绩。我非常喜欢足球和篮球，因此我经常参加学校的足球和篮球比赛，并且得到了老师和同学们的认可。我意识到体育锻炼不仅可以提高身体素质，还可以培养坚强的意志力和团队合作的精神。
我觉得我还需要在自律方面提高。有时候我容易分心，无法集中精力完成任务。我会时刻提醒自己要保持专注，坚持不懈。我也会努力培养自己良好的学习习惯，合理规划学习时间，合理休息，保持身心健康。
五年级对于我来说是充满挑战的一年，但是我通过努力和不断的学习，取得了一些成绩和进步。我会继续努力提升自己的学习成绩，改正不足，争取在未来的学习中取得更好的成果。同时，我也会注重培养自己的人际交往能力和自律能力，成为一个全面发展的人。小编感谢您的阅读！
小学五年级自我评价【篇2】
五年级小学生自我评价范文
我有许多优点，但也有缺点，因为人不能十全十美嘛!相信我，世界上没有十全十美的人。
我的优点：
爱看书
记得有一次，我正在看书，妈妈则在旁边晾衣服。我正看得津津有味，妈妈叫我去拿衣架，我一边目不转睛地看着书，一边去拿衣架。拿给妈妈后，妈妈大叫一声，把我从“书海”之中拉出来。妈妈说：“你怎么拿菜刀给我?”当时也把我吓了一跳。
我的缺点：
做事情很慢
有一次，妈妈叫我洗碗，结果我洗了一个多小时也没有洗完!很吃惊吧。我听妈妈说过我在幼儿圆的时候，吃饭吃了三个小时还没吃完!
我觉得我应该做事快一点，不让亲人担心。其实我在看书方面也是可以的.。这就是我对自己的鉴定。
五年级小学生自我评价二：
一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。
这学期取得的进步：上课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心;愿意参加集体活动，有荣誉感;休息日不怕辛苦，积极参加校外比赛，有了很强的责任感。
存在的不足：学习情绪特别不稳定，浮躁，粗心大意的习惯“根深蒂固”。学习上还缺少刻苦钻研精神。
小学五年级自我评价【篇3】
我是一名来自小学五年级的学生，经过一学期的学习和成长，我有许多话要对自己做一次评价。
我觉得自己在学习方面有了很大的进步。通过老师的指导和我的努力，我的各科成绩都得到了明显提高。在语文方面，我能够熟练掌握每篇课文的内容，并能用正确的语言表达自己的观点。在数学方面，我学会了列算式、解方程和计算各种题型，计算速度和准确性都有所提高。英语是一门对我来说有些困难的科目，但我通过背诵单词、多做题目和积累阅读的方式，进一步提高了自己的英语水平。我也参加了学校举办的综合能力竞赛，积极参与其中，获得了一等奖的好成绩。但我也深知还有进步的空间，我会继续努力，争取在下个学期取得更好的成绩。
在课外活动方面，我也积极参与各项活动，丰富了自己的课余生活。我喜欢参加学校的舞蹈社团，通过学习不同的舞蹈动作和配合队友的表演，我锻炼了自己的协调能力和团队合作精神。我也喜欢参加学校的科技创新活动，通过自己的动手实践和合作探究，我培养了解决问题的能力和创新思维。我还参加了学校组织的义工活动，给社区里的老人们帮忙购买日用品，并陪他们聊天。这次经历让我学会了关心他人、乐于助人，更加珍惜和理解长辈。
在与同学相处方面，我积极参与集体活动，主动与同学交往。我努力遵守班级的规章制度，尊重老师和同学，养成了良好的仪表仪态和礼貌待人的习惯。我喜欢与同学一起分享知识和经验，积极地帮助他们解决问题，并乐意与他们共同合作完成各项任务。我努力做到与同学坦诚相待，互相尊重，团结友爱，共同创造一个和谐的学习环境。
当然，我也有一些需要改进的地方。我有时候会因为单科考试没考好而失去信心，情绪低落，这会影响到我对其他科目的学习。我也有时候会因为情绪不好而对同学发脾气，这是我需要改正的一个问题。我还要继续提高自己的学习效率，学会管理时间，分配好学习和玩耍的时间。
在下一个学期，我将继续努力学习，争取更大的进步。我会积极参与各项活动，锻炼自己的综合素质。我会发扬团结友爱的精神，做一个守纪律、有责任心的好同学。我会善于总结经验，改正自己的不足之处，不断提高自己的学习能力。
通过这次自我评价，我发现了自己在学习、课外活动和人际交往等方面的优点和不足之处。我将不断努力改进自己的不足，发挥自己的优点，争取在下个学期有更大的突破和进步。我相信只要我坚持努力，我一定能够成为一名优秀的小学五年级学生。
小学五年级自我评价【篇4】
大家好！我是一名五年级的小学生，今天我要为大家介绍一下我自己。我觉得通过自我评价，我可以更好地认识自己，了解自己的优点和不足，以便更好地发展自己。
我觉得我具有很好的学习能力。我在课堂上能够专心听讲，有很好的学习方法。尤其对数学和科学这两门学科，我比较擅长，总能取得优异的成绩。我也喜欢阅读各种书籍，积累知识。在阅读时，我会认真思考，分析作者的观点，并从中汲取思想火花。这让我自己的思维能力得到了提升。
我觉得我的语言表达能力也还不错。我在语文方面取得的成绩也一直是班级的前列。我喜欢写作文，能够表达自己的思想和感受。在课堂上，我也积极参与讨论，善于用自己的言语去表达自己的观点。我也喜欢朗读，通过不断的练习，我能够把一篇文章背得滚瓜烂熟，然后用一种流利而有感情的方式朗读出来。
除此之外，我觉得我在学校的纪律方面也做得还不错。我守规矩，不打架、不欺负别人，尊重师长和同学。在课堂上，我严格遵循老师的教学纪律，时刻保持安静。我也很乐意帮助别人，尤其是在同学们遇到困难的时候，我总是会积极主动地伸出援手。
我也意识到自己的一些不足之处。首先是我的组织能力方面还有待提高。有时候在做作业时，我会对顺序和时间管理不够注意，导致一些事情不能按时完成。我还需要更加注重培养自己的耐心。有时候，当遇到比较困难的问题时，我会有些焦虑和不耐烦，不愿意耐心思考解决问题的办法。
另外，我觉得我的体育能力还有待提高。在做一些高难度的体育项目时，我会感到有些力不从心。因此，我想通过参加更多的体育锻炼，提高自己的身体素质，使自己更加强壮、有活力。
我是一名五年级的小学生，我具有较好的学习能力和语言表达能力，同时也能够很好地遵守纪律。但我也发现了我自己的一些不足之处，比如组织能力和耐心方面需要提高，体育能力也需要加强。我会更加努力学习，不断进步，达到更好的自我。
这就是我对自己的自我评价了！谢谢大家的聆听！
小学五年级自我评价【篇5】
我是一名五年级的小学生，经过一年的学习和成长，我对自己进行了一次自我评价。通过这次评价，我发现了自己的优点和不足，也清楚了自己在未来需要努力提高的方面。
首先，我觉得自己在学习上有一定的优势。我喜欢上课认真听讲，积极参与课堂讨论，并且能够灵活运用所学知识解决问题。在数学方面，我善于计算，能够迅速掌握数学公式和运算方法。在语文方面，我善于运用联想记忆和归纳总结，帮助自己记忆文章内容和写作技巧。在英语方面，我乐于接受新的单词和句型，并且热爱阅读英语故事书，提高自己的阅读理解能力。这些优点都让我在学习中取得了一定的成绩，也让我对未来的学习充满了信心。
然而，我也发现了一些自己的不足之处。首先，我在做作业和复习时有时会有些马虎，容易犯一些低级的错误。这给我带来了一些不必要的失分。其次，我有时会比较懒散，缺乏坚持学习的毅力。有时候，我会因为感到困难而放弃，这导致了我的进步速度不够快。还有，我在口语表达方面也需要提高。我有时会结巴或者用词不准确，这也限制了我与他人的交流和表达能力。这些不足都让我深感自己需要更加努力地学习和提高。
在未来的学习中，我决心加以改进并提高自己。首先，我要培养细心的习惯，做到每一道题都要认真检查和思考，避免低级错误的发生。其次，我要调整自己的学习状态和心态，拥有积极乐观的心态，坚持克服困难和挑战自己。在口语表达方面，我要通过多读书、多听英语和多与人交流来提高自己的口语表达和沟通能力。此外，我还要加强课外阅读，不仅扩大阅读量，而且提高阅读理解和写作能力。
总之，在这一年的学习中，我取得了一些成绩，但也发现了自己的不足之处。通过自我评价，我意识到要想进一步提高自己，需要付出更多的努力和汗水。我将努力克服自己的不足，不断学习和成长。我相信只要坚持努力，我一定能够取得更好的成绩，并且成为一名优秀的小学生。
以上就是我对自己的五年级小学生自我评价。通过这次评价，我更加明确了自己的优点和不足，也确定了未来需要努力的方向。我希望通过不断的努力和学习，提高自己的能力，成为一个更好的自己。
小学五年级自我评价【篇6】
作为一名五年级的小学生，我认为自己在学习、生活、交往等方面都有着很大的进步和提高。今天，我愿意和大家分享一下我的自我评价。
首先，谈谈我的学习方面。我认真听讲，积极思考，勤于思考问题，不懂的问题及时向老师请教。尤其在数学和英语方面，我成绩有了显著的提高。我珍惜每一节课，勇于表达自己的看法和想法，以达到更好的学习效果。
其次，我需要谈谈我的生活方面。我有健康的作息习惯，每天按时上下学，保证足够的睡眠时间。在学校，我爱惜公物，维护环境卫生，尊重老师和同学，关心弱势群体，为班级和社区活动积极献计献策。在家里，我也尽量做一些力所能及的家务，为家人减轻负担。
最后，我想说说我的交往方面。我乐于与同学交流，关心他们，帮助他们解决问题。我不会伤害他们的感情，也不会嘲笑他们的缺点。我喜欢和大家一起玩耍、学习。我会站在别人的角度去看待问题，找到平衡点，维护班级的和谐氛围。
总的来说，我是一个勤奋、努力、有自制力、有好习惯、爱思考、有团队精神、尊重他人的学生。但我也有缺点，比如有时候会因为一些小事情失去耐心，在这方面我需要继续努力。我相信，在老师和家长的帮助下，我会不断成长，变得更好！
小学五年级自我评价【篇7】
1、本人在学校尊敬师长、团结同学，从来不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。入校以来，本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自己未来的梦想。
2、本人个性良好，缺乏特长，所以在今后，我要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。四年来，我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
3、我是一个x年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真，虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步!
4、我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;热爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的彼岸!
5、在这个学期里,我都在认真的学习,不会的问题,我都会问个明白。在这个学期里，我的作文成绩有所提高，用的词语多了，不会枯燥无味，而是精彩无比。人物的动作、神态，事物的造型等等，我都可以描写得栩栩如生。做的练习，错少了对多了，答案也很详细。抄写生字、词也认真了，写错字少了，字体端正了每次作业分都是非常高分。我也有为班服务——关灯，可以少用些电，不要浪费。虽然，在这个学期的测验成绩不太理想，可我会在下个学期里努力，争取更好的成绩。
小学五年级自我评价【篇8】
一转眼五年级的第一学期马上就要结束了，在这一个学期的学习过程中我学到了许多许多新知识!
语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学习。第二单元知道了有些人非常想念家乡的情感。我还遨游了汉字王国，知到了汉字的起源，汉字的演变过程等等。在第七单元中知道了旧中国由于贫穷与落后二受到的欺凌与压迫，比如圆明园的毁灭。数学我们也学了不少新知识，比如方程式，邮政编码……在平时的学习过程中我虽然没有收到老师的批评，但是我觉得我在课堂上的发言不够积极，有时候还有一点丢三落四的习惯存在。
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
小学五年级自我评价【篇9】
在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。我，顾才虎，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。
在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。
小学五年级自我评价【篇10】
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱群众，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能够认真及时完成。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能够做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
小学五年级自我评价【篇11】
我是小学五年级的学生，通过这一学年的学习和成长，我深刻地认识到了自己的优点和不足。在这里，我将详细地介绍我在学业、品德和兴趣爱好方面的自我评价。
首先，谈到学业方面，我感到非常自豪和满意。在这一学年中，我取得了很大的进步。首先，我努力地学习每一门学科，几乎每一次考试都能取得优异的成绩。课堂上，我积极参与讨论，勤奋做笔记，及时完成老师留的作业。我注重培养自己的阅读能力，经常阅读各类书籍，提高了自己的词汇量和写作能力。此外，我还参加了一些数学和英语的比赛，取得了不错的成绩。虽然在学业上已经有了较大的进步，但我仍然不满足于现状，希望在未来的学习中继续努力，超越自己。
其次，我认为自己在品德方面也有一些可圈可点之处。我积极参与班级的各种活动，与同学们友好相处，乐于助人，并尽力遵守学校和班级的规章制度。我深知自律的重要性，时刻提醒自己要文明礼貌待人，遵守公共秩序。在帮助同学和他人方面，我获得了老师和同学们的认可和赞扬。我相信，只有成为一个品德高尚的人，才能赢得更多的尊重和友谊。
最后，我对我的兴趣爱好也进行了评价。学校里，我喜欢参加各种俱乐部和社团活动，拓宽了自己的视野和技能。我热爱运动，经常参加学校的足球比赛，锻炼了自己的身体，培养了团队协作意识。在音乐方面，我学习了钢琴和唱歌，多次参加学校的音乐比赛，获得了一等奖。此外，我还喜欢画画、阅读和写作。这些兴趣爱好丰富了我的课余生活，培养了我对各种艺术形式的热爱和欣赏能力。
总而言之，作为一名小学五年级的学生，我深感荣幸和自豪。在学术、品德和兴趣爱好方面，我都有了很大的进步和提升。然而，我也清楚地意识到自己的不足之处，需要更加努力和坚持。未来，我会继续保持对学习的热情，培养自己的各项技能，更好地实现自我价值。我相信，在老师和家长的引导下，我能够不断提升自己，成为更出色的学生和人。
小学五年级自我评价【篇12】
我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一向都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统，用心向上的生活态度和广泛的爱好兴趣，对工作职责心强勤恳踏实，有较强的组织宣传潜力，有必须的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和群众观念认真学习。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱群众。有必须奉献精神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信透过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想有道德有文化有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善，希望老师加以点评。当然也有不足之处：不能够很好的处理同学之间的矛盾，性格比较暴躁。
过年五年级小学作文五篇
过年五年级小学作文：优秀作文的特点和学习方法
过年五年级小学作文 篇1
我的家乡在一个小县城里面，每到过年，每次家里来了什么人，爷爷就会放一串鞭炮，用鞭炮来表示对客人的欢迎和热爱。
年货是过年之前就已经置办好了，有墙上贴的年画、对联，吃的鸡、鸭、鱼、肉、蛋、小糖、鞭炮、烟花……还有许多腊货，这些腊肉、腊鱼、腊肠、腊鸡等等都是过年之前，爷爷把家里养了快一年的猪杀了，然后把肉熏制而成的，这样的腊货就可以吃很久，还给家里的人每个人都准备好了一些腊货带回家吃，而各种各样的火锅也是整个春节期间必不可少的，寒冷的冬天来吃个火锅，还可以在火锅里下各种蔬菜，肉和蔬菜的完美搭配让人吃得爽口又暖和，过年那天是最热闹的。一大早鞭炮就噼噼啪啪得响个不停，而爷爷奶奶在这一天也会很早起床做早点、煮腊货。
我们小孩就在外面玩放鞭炮和甩炮，爸爸、舅舅他们就忙着贴对联。一吃过午饭，大人们就更忙了，包包子，包饺子，姑姑就开始忙着配晚上的菜了，而闲着的大人就会打一下休闲的牌，等晚上大家坐在一起吃年夜饭，年夜饭非常丰富。一大家人围着一个大桌子，一起高兴吃着、喝着并聊着一年的收获，说着吉祥话和新的一年的打算。吃过年夜饭。大人们都在看年欢晚会，我们小孩就都在外面放烟花、玩甩炮，还得到大人们给的红包呢。
从正月初一开始大人们就每天走东家窜西家去拜年，一直到所有的亲戚都拜完年，而我们能家里也常常有客人来，有时就在家中一起吃饭。
我们家乡的春节热爱而且很多美食，每年到过年的时候，也是我最期待的时候了，你家乡是春节是什么样的呢?
过年五年级小学作文 篇2
盼啊，盼啊，家乡最热闹的节日——春节就来到了。照家乡的老规矩，春节差不多在腊月下旬就开始了。
家家户户都把家里最肥最壮的猪给杀了，就用猪的肠子灌香肠，把肉用来做腊肉，我们还用竹签串上肉在火盆上烤了吃。
孩子们准备过年，第一件大事就是买爆竹，特别是男孩子们。第二件大事是买各种玩意儿，有风筝.口琴玩具枪……
孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的.喝的.穿的.用的，好在新年时显出万象更新的气象。
到了腊月二十四，大家更忙。每家每户都把房前屋后给打扫干净。除夕前几天，还要把肉.鸡.鱼.青菜什么的都预备充足，因为店铺多数初一到初五关门，到初六才开张。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉。都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都关着门，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全镇都在休息。过后，全家走亲戚家去拜年，我们还能得压岁钱呢。
元宵上市，春节的另一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整个镇子好像是办喜事，红火而美丽。有龙灯队，花灯到街道，村子家家户户演出，人们跟着看演出，小孩们还买各种花炮燃放，可热闹了。灯不停演，人们就不回家。
过了元宵，学生该去上学，大人又去照常做事。春节真热闹，我希望下一个春节快点来到。
过年五年级小学作文 篇3
春节了，每一家每一户张灯结彩，春风自患上。动物们也不破例，个个动物都去超市购物，筹办送给亲友好友。单单貔子一家却在家里打转。本来呀，因为天气严寒，它们已经好久没吃工具了。老貔子饿患上肚子"咕咕"直叫，小貔子更糟，用勺儿、叉子不断地敲盘子，"叮丁铛铛"搞患上家里不患上安宁。害患上老貔子只患上在房间里转来转去地想法子。突然，它灵巧的心思动不动：鸡不出来，我不成以到它家里去吗？主意必然，它便拎上礼物，向母鸡家奔去。老貔子跑到母鸡家门跟前，定了定神，"咚咚咚"敲了几下门。"谁呀？"母鸡看了看猫眼：呀！本来是貔子！母鸡吓出了一身冷汗。貔子听听没反映，连忙说："鸡大姐，我今天是专程来给你贺年的。"母鸡伤心肠说："上次就是你，我掉去了两个孩子。"说着，流出了一行泪水。"鸡大姐，别错怪，我此次是为我上次的过错报歉的。"貔子说。母鸡这吓可犯愁了，开还是不开呢？这时候，一个好办法从母鸡脑里闪过。它带动小鸡在地上挖了个大洞，对貔子说："进来吧。"貔子一阵窃喜，猛扑进屋，谁知一会儿就掉进大洞。它在洞里还不忘骗母鸡："我是真心来贺年，你这是何必呢？"母鸡在上边一阵冷笑，朝洞里扔下一块大石头，一会儿砸升天了老貔子。母鸡对小鸡说："这就是'貔子给鸡贺年--没安好心。'"
过年五年级小学作文 篇4
今天是大年三十，终于要过年了。家家户户都在忙碌着，团团圆圆地吃一顿年夜饭。
我们骑着摩托车在山路上盘旋着，走了一程又一程，终于来到镇上。集市上可热闹了，人山人海，车辆川流不息。街道两旁，摆了许多小摊，卖菜的，卖水果的，卖电器的，聚集在一起，不时地听到小贩的叫卖声和人们的叫喊声，整个小镇都充满了过年的喜庆。
没有胶水怎么办呢？爸爸灵机一动，进屋拿了一些糯米粉，放在碗里，再浇上一些水，放在火堆帝，用树枝慢慢搅拌十分钟，一碗超强胶水便制作好了。别看这是自制浆糊，粘力也不小呢。我拿着木棍沾了一点浆糊，涂抹在春联上，再交给爸爸由他看准后帖上去。贴好春联，效果棒极了，红光四射，福气冲天。
经过一天的辛勤劳动，大家都累了。奶奶把做好的熟年糕分给我们吃，肚子早就饿坏了，我们大口大口地吃起亲手打的年糕，感觉格外的香甜。
到了夜晚，过大年了。大家欢聚一堂，开开心心地吃着年夜饭。我早就等不及了，吃过饭，拿起冲天炮就跑，到外面去过足了瘾。美丽的烟花在空中开放，多美的夜景啊！这真是我过的最幸福的一个春节了。
过年五年级小学作文 篇5
照我们揭阳市的老规矩，立春之前家家户户都会大扫除一次，用物和被帐都行清洗，谓之“采囤”。
腊月二十四是“神明”上天述职“之时。
腊月二十七至二十八，家家户户制作各种果品，以备过年之用。
除夕那天，家家户户便动手把大门，厅门，房门的旧对联都撕掉，贴上新春联，于是，家中门户，秧然一新。
除夕外出家人都行赶回家团聚，除夕月全家吃团圆饭，不管多忙的人都得赶回家。
送压岁钱是重要的一项，长辈要分钱给后辈，能赚钱的后辈也要送钱给长辈。
初一拜年，又称“拜正”。初一一早人们起床穿好新衣后，第一件事是自家对拜，往往是后辈先祝福长辈，然后长辈再晓以期望，拜年的人，无论带什么礼物，其中大吉是不可少的。
正月初二，嫁出去的女儿们便纷纷带着丈夫，儿女回娘家拜年，若有儿女，亲戚必需掏腰包给他们，到初三在去人拜年，会被认为礼节欠周。所以，有句俗掺：“有心拜年初一二，无心拜年初三四。”
正月初七这天，家家户户都吃“七样菜”。“七样菜”即由七个不同品种的蔬菜煮成一窝吃。相传，宋朝有位官遭奸臣陷害，被贬江南。正月初七这天，他来到榕江边的一个偏僻荒野，顿觉头晕眼花，饥饿难忍，只好就地采摘几样野菜，煮车温暖感杂菜汤聊以充饥。刚吃完，顿决眼睛明亮，浑身有力气。后来该官复职高升，亿起当年在江南尝过的救命也菜工七种，于是让家人每年正月初七务必随便取七样不同的蔬菜，煮成“七样采”而食，以寄托对新的一年的期望。
我们的春节怎么样?
小学生五年级作文
随着人类社会的不断发展，我们时不时会需要用到一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，在此，你不妨阅读一下小学生五年级作文，希望你更多关注本网站更新。
小学生五年级作文【篇1】
有一次，帮妈妈整理楼下杂物间时，偶尔发现一张照片，我拿起那张照片，吹了吹上面的灰尘，用手擦了擦，仔细一看，原来那是我和一个外国小朋友的合影。
那时，我才7岁，我跟爸爸妈妈到北京玩，我们去了一个动物园，出来的时候，我被门口的沙堆迷住了，我便跑过去，蹲在沙堆旁边玩沙子。玩着玩着，另外一个外国的小女孩跑来，也跟我一起玩沙子，她是从荷兰来的，个子比我矮许多，她那时5岁，爸妈都在中国北京大学留学，我紧张地对她说了一句：“Hello!”她看了看我，对我回复了一句：“Hello!”就这样，我们俩相识了，于是，我们一起快乐的玩沙子，虽然那时天气很冷，但我们心里却玩得挺快乐的!
为了纪念第一次相识，妈妈特别给我和她照了两三张照片，把我们第一次在一起玩沙子的情景照了下来，给我们留做纪念。
直到今天，都在我脑海里印下了一个美好的回忆……
小学生五年级作文【篇2】
普通话是一门重要学科。学普通话当然就要先学拼音。学拼音时，我也有许多故事呢！
一年级的时候，妈妈要我读拼音，每天就反复地读b p m f d……b p m f d……觉得拼音很枯燥无聊极了！于是，每次我读时便会开小差，小手就开始玩小玩具。可是有一次，妈妈要我做拼音测试练习，我做得一塌糊涂：b d不分，平舌音变成了翘舌音，翘舌音又变成了平舌音，前鼻音和后鼻音也搞混了。于是妈妈便对我说：“莹莹，读拼音很简单呀！”我就嘟着小嘴说：“就是太简单了嘛！一点也不好玩！”“那我们把它变得好玩点吧！”妈妈说。妈妈想了想，又说：“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q，你把它拼成“qi”气球。气球飘飘……好玩吗？”我觉得这方法真有趣。我用劲点点头，就开始开心地读起拼音拼字“游戏”。
从那时起我不再觉得读拼音枯燥了。我还把读拼音当成一个很有趣的拼字游戏！
小学生五年级作文【篇3】
小时候，我看见舞台上翩翩起舞的演员，曼妙的舞姿赢得阵阵掌声，那时我想成为一名婀娜多姿的演员。渐渐地，我长大了，我不由得被老师这个神圣的职业吸引住了。2049年我成为了老师，与粉笔为伍，引领着学生进行美妙的知识之旅。把良好的作风，优秀的品行都传授给学生，用汗水和心血浇灌着祖国的花朵。
现在的蚂蚁都去哪了呢？同桌问我。（想了解我的同桌可以看我的另一篇作文：我的同桌是馋猫）当然是去洞里睡觉了！为什么要睡觉呢？我萌萌的说：当然是去冬眠了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈！你太笨了同桌顿时无语。
小学生五年级作文【篇4】
妇女节的脚步悄悄来临。放学后，我想：“今天是妈妈的节日，妈妈十年如一日的把我养大，我应该怎样感谢妈妈的养育之恩呢？有了，我拿出装零花钱的包，取出里面所有的钱，径直走向花店。走进花店，里面的花弄得我头晕脑胀，有娇艳的玫瑰花，有黄灿灿的'迎春花，有雅洁芬芳的桂花……最后，经过精心的挑选，我选择了象征着爱和尊敬的康乃馨。
回到家，妈妈还没有回来，我趁着这段时间做了一张精致的卡片。卡片是心形的，上面画了我们一家人相亲相爱的生活画面，最后，我在下面写了一句话——妈妈，祝您身体健康，万事如意。妈妈，我爱你。——宝贝女儿。我又拿来一条绳子把它挂在花上面，大功告成了。
不久，咯吱咯吱的钥匙声响起，妈妈回来了！我马上拿出康乃馨，对妈妈说：”妈妈，祝您节日快乐。“妈妈看了，欣慰的笑了。笑得这么高兴，这么甜。连那头上的皱纹也没了，一下子年轻了许多。
小学生五年级作文【篇5】
一群事业有成的校友聚到一起去拜访年迈的大学老师，很快，他们的话题就转到了对工作、生活压力的抱怨上。
老师去厨房给客人们端来一大壶咖啡和各式各样的咖啡杯：陶瓷的、塑料的和玻璃的，有些咖啡杯外表普通，有些则昂贵精致，老师叫学生们自己拿热咖啡。
当所有学生都端起一杯咖啡后，老师说：
“你们可以注意一下，所有好看昂贵的咖啡杯都被拿走了，剩下的全是便宜普通的。是的，这很正常，你们都想为自己争取最好的，但这正是问题和压力的来源。你们真正想要的是咖啡而不是咖啡杯，但你们却有意识地去拿更好的咖啡杯，并且还密切地关注彼此手中的咖啡杯。”
老师停顿了一下，继续说道，
“现在，如果把生活喻为咖啡，那么工作、金钱和社会地位就是咖啡杯。它们只是盛载生活的工具，生活的质量并不因它们发生改变。有时，我们因只专心关注于咖啡杯，而未能全心享用里面的咖啡。”
不要让杯子牵累你，而要懂得享受里面的咖啡。
五年级日记
很多人都承认写文档是他们最不喜欢的任务之一。然而，范文的功用和重要性逐渐在教育界和学生中受到广泛认可。要如何撰写一篇出色的范文呢？在接下来的内容中，你将了解关于“五年级日记”的重要知识点。我们相信所提供的信息能够帮助你更好地应对未来的挑战！
五年级日记 篇1
《青鸟》是比利时文学家莫里斯·梅特林克的杰出作品。这是一部童话剧，原文为法语。
这本书通过两个小孩子寻找青鸟，走过种种坎坷帮助别人的经历，为我们揭示了一个道理——真正的幸福并不藏身于某个遥远的童话般的地方，它就藏身于我们身边，藏身于日常生活里，但却需要智慧和眼光去发现它；幸福也不是一旦找到就能永久占有的结果，而是一种不断找寻的过程；我们永远不能找到“幸福本身”，但在此过程中，如果我们能够开启自己的'眼睛，领悟内在生活的法则，就可以发现生活中的种种幸福。
两个小主人公在寻找青鸟的过程中，真真实实体验到了在给别人幸福的时候，自己也就接近了幸福。亲爱的“光”没有直接告诉他们什么，但她教会了他们善良、热情与慷慨，就是给他们指明了通向幸福的道路。
咱们每个人的幸福，都只能自己去寻找，咱们必须忍受无尽的痛苦，经历无数令人心碎的失望，才会最终明白：欣赏我们的思想和心灵周围的那些简单完美的快乐，就是幸福的真谛。
五年级日记 篇2
今天是我背书最快的一次，以前我在妈妈跟前背总是背不好，可能是妈妈和老师教的不一样，妈妈一会背不会就吵我，把我都吵晕了，都不知道该怎么办了，可老师不一样，她总是那么是有耐心教我，今天我在老师的身边我一会就背会了一课，可妈妈一来接我不知怎么的我就不会背了，就开始结巴起来，老师说可能是妈妈给我的压力，也可能是我怕妈妈吵我，就这样在老师的耐心下我一会就背会了。给老师说了再见就和妈妈回家了。
五年级日记 篇3
星期四我们学校开了一次家长会！我们班开的可不是一般的家长会哦！我们是和家长一起开的。
在家长还没来的时候，贾老师和我们一起把桌子和椅子移成了一个u字形。然后，我们等待家长的到来。
4点钟，手里拿着小凳的家长们陆续走到班里。同学们腼腆的走到家长身边，一边接过家长手中的小凳，一边把作业递给家长，把家长带到贾老师安排的座位上。过了一会儿，家长差不多都来齐了，家长会开始了。首先由白庆源同学作为主持人上台主持，接着，贾老师给我们全班放了我们三年级到五年级时的照片，看到我们以前的照片，家长和我们笑得前仰后合。然后，语文、数学、英语的课代表上台讲作业情况。又由早读、课间、路队的点赞员上台讲点赞情况。后来，曹迪、白庆源同学精彩的表演了“小小推销员”，“小小推销员”结束后，该轮到“20xx我的一本课外书”了，姜舒萧第一个举的手，于是，她就上台推荐她的《城南旧事》；接着，何依繁推荐的是《友情是一棵月亮树》；李明泽推荐的是《苦儿流浪记》；张晨宸推荐的是《假如给我三天光明》；刘雨桐也上了台，她推荐的是《女巫》。老师和我们也评出了“最负责家长”和“最热心家长”，并且颁发了奖状。曹迪作为小记者采访了几位家长，家长们都说出了自己的看法：希望我们以后都上台来表演。
这真是一个与众不同的家长会！
五年级日记 篇4
5月1日星期六晴
今天，我和爸爸妈妈去峨眉山玩。往山丧爬，看见山里有猴子，我和爸爸妈妈一起丧山看，我看到山有几只猴子在玩一个皮包，一只猴子在皮包找到一个玩的，一个猴子跑来我則里来，我很怕，我搜里的玩的给它，猴子就走了，妈妈跑得慢，一只大猴子拉住妈妈的裤子，妈妈笑比哭还不好看。
五年级日记 篇5
我有一个数学游戏，随便想一个数，把这个数加上18，加上136，减去27，减去想的那个数，就能算出想的那个数。小学生数学日记100字
我试了一下，想的是12，加上18是30，加上136是166，减去27是139，减去我想的那个数是127。再试一次，想的是18，加上18是36，加上136是172，减27是145，减去想的那个数是127。
我发现无论怎么算，结果都是127。其实不用想对方想的那个数，因为它最后都会被减掉，所以只要算出18加136减27就行了。
五年级日记 篇6
2月2日 星期六 晴
今天，我去奶奶家参加太太死去的二周年。
下午，我无聊透顶，不是看电视，就是玩泥巴。于是我用棍子当船桨，在河边嬉戏。
这时，爸爸来了，我吵着嚷着要去河的另一边划船。爸爸见我没划过船，就带我去体验了一下。
好不容易借到了船，爸爸又说船很晃，怕我会掉到河里去。我顿时被吓得脸色苍白，但尽管是这样，也抵挡不了我对划船的兴致。
我笨拙地爬入船内，起航了！
刚开始，爸爸把船晃得仿佛要掉到河里去似的，吓唬我。渐渐地，我会划船了，而我的气力却显得那么渺小，使劲得划一下，船只会微微向前驶去。那条河非常得长，共经过了四个桥洞，当我们快驶入江内时，便调头回去了。一路上，我们在树干下、桥洞里度过，笑声传遍了整条河与四周的田野。( )
五年级日记 篇7
周末，爸爸妈妈加班，中饭时间到了。我和姐姐想自己解决中饭，于是，就忙乎了起来。
我们都是第一次进厨房，不免有些手足无措。姐姐说：你先把饭烧上，我呢，把番茄洗洗干净，做个番茄炒蛋吧。好嘞。我拿起电饭锅内胆，抓了几把米，放上水淘了淘。姐姐，放多少水啊？不能太少，不然不会熟；也不能太多，到时候变成稀饭了。你看差不多就行了。这不是等于没说吗？真是不靠谱。
等我弄好米，姐姐已经把番茄切好，在打蛋了。只见她打开煤气灶，在锅里放入两勺油。不一会儿，油发出滋滋滋的响声，我连忙拿起锅盖当盾牌护着姐姐。姐姐，快，倒进去。姐姐把打好的蛋倒入锅里，一瞬间，锅里的动静更大了，油味、烟味一起冒了出来。姐姐拿着铲子，铲动蛋饼，又把切好的番茄放进锅里翻炒。炒了一会儿，姐姐说：好了，出锅喽！
这番茄炒蛋色也有，香也有，就是不知道味如何。我拿起筷子夹了一块尝了尝，姐姐期待地问：怎么样？你自己尝。姐姐连忙用手直接拣了一块鸡蛋放进嘴里，嚼了几下，猛然间想起：完了，我忘了放盐。
哎，算了，将就一下，只能酱油拌饭了。姐姐沮丧着脸，我看下饭快好了没有。咦，为什么还是水？
啊？我忘了按开关了。晕倒！
正在这时候，门咔嚓一下打开了，是爸爸妈妈回来了，说：湘湘，帆帆，我们在楼下的饭馆点了几个菜，一起去吃。我和姐姐如蒙大赦，跟着爸爸妈妈享受美味去了。
五年级日记 篇8
恶魔今天终于给我一些零花钱啦！昨天去的时候，大太阳晒着，很热，大家都买冰淇淋，雪糕等等，可是就我一个人坐在那里受太阳的热，呜呜呜，恶魔欺负我，太阳也欺负我！怎么可以这样子嘛！（嘟嘴）
不过今天真的大脑疲劳啊！我们学单片机，仅仅只是输入程序我就晕了！错了好几回，真是脑汁都要榨尽了，可是还是……哎……不管怎么说，我也还是懂了很多东西的嘛！所以还是很兴奋！
五年级日记 篇10今天下午，爸爸带我去图书馆看半天书。我特别喜欢看书，每次看书都特别入迷，甚至有人叫我，我都听不见。自从放假以后，就没在图书馆看过书，有次来了买了几本书就回去了，早就想来看了，不过一直没时间，终于今天可以去看了，真是太高兴了！
吃完午饭后，爸爸就把我带到了图书管。我来到图书前，东看看，西看看，很快找到了一本挺厚的书，拿起来就开始专心致志的看起书来，沉浸在书的海洋里。也不知看了多长时间，爸爸突然推我一下，“怎么了？”我问道，“都五点半了！该回家了！”爸爸指着手表说。“不会吧！都五点半啦！”我这才抬起头来。“时间怎么过的这么快呀！我还没看完书了！”我说。“下次再来看吧！”爸爸说。我只好回家了。
五年级日记 篇9
我与朋友难忘事有许多，但有一件事让我深深感受到朋友之间友爱，也让我感受到了朋友“美”。
那是一次书法课时候，我钢笔忽然写不出墨水了，我急得满头大汗像一只小兔子一样。我气急败坏得在草稿纸上画来画去，仍然不行。这时我小脾气渐渐上升了，我不禁怒火冲天：我抓起钢笔狠狠地甩了几下，好了！又有墨水了，我一下转悲为喜，拿起我钢笔继续写我字。写着写着，猛然，我发现前排小芳穿裙子上被溅了几滴黑乎乎墨水。糟了，闯祸了！幸好她没有发现，我紧张起来，眼睛直直盯着她背影，不知真么办才好。
这是飞出了两个“我”：第一个“我”说：“索性装看不见吧，你跟她说她可能会让你赔衣服或者责怪你。”第二个我说：“快跟小芳道歉吧，免得一错再错。”我决定了跟小芳说了。我拍了拍他肩膀，怀着忐忑不安心情对小芳说：“对不起，我不小心把墨水甩到你裙子上了你能原谅我吗？”说完，我小心翼翼看了看她，生怕她让我陪她那条崭新裙子。不料，她往自己身上打量了一会，毫不介意笑笑说：“没事回去洗掉就行了，洗不掉就当添彩了吧！”
我眼睛不一会就挂满了金珠子，在回家路上，望着她远去背影，我迈开大步追随着她脚步朝前走去！
五年级日记 篇10
第一场雪，这就是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪 多美、多奇异呀！
前些天还有点暖和，昨日，天气骤然变冷。中午，凛冽的寒风刮起来了。到了这天旱晨，我睁开了朦胧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高兴啊！雪花这就是美丽的，这天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣儿，还有的像张开的六把小伞……真这就是千姿百态美不胜言。
