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珍惜资源爱护环境作文优秀 篇1
地球是我们的母亲，地球是我们生活的地方，而地球慷慨的给我们提供了资源，我们就应该爱护她保护她。
而我们要保护她，就应该从爱护环境，节约资源开始。
而我在这里问一下大家，当你看见水龙头不断的流出清澈的自来水时，用水的人却不知道去哪儿了；房间里开着电视、电灯、电脑却没有一个人；只用了几页就丢掉的作业本；丢在草地、树林、小溪的垃圾时、、、、、、你会怎么想。
地球慷慨提供给我们的资源，是给我们用的而不是浪费的。
而且地球给我们的资源有些是不可再生的，比如：矿石、石油、煤炭、金属矿、岩石、非金属矿等、、、、、
在此我说几句口号：爱护环境就是爱护自己生活的地方；家园只有一个，地球无法克隆；但存方寸地，留与子孙耕。
珍惜资源爱护环境作文优秀 篇2
水是生命之源，有了水，整个地球才有了生命，有了水，这个世界才变得生机盎然，有了水，我们才有了秀丽的山川，清澈的小溪，蔚蓝的海洋······如果没有水，就没有世间万物。所以，我们要珍惜水资源，保护水环境。
在我们家妈妈就是我家的节水达人，她平时总是把洗脸，洗脚的水用来冲马桶，洗菜的水用来浇花，洗衣服的水用来拖地，她最牛的就是用淘米的水来洗脸，说不仅可以美容还可以节约水呢！平时她总是让我也要注意节约用水，可我和爸爸总是不以为然，还背后笑她是个“小气鬼”。可今年的世界水日，妈妈对我说：“你上网查一查，现在地球上的水资源到底是什么情况吧”。结果，在网络上查到的资料却让我大吃一惊，现今世界上的淡水资源已经如此贫乏了。地球上的淡水量仅占总水量的百分之三，其中的百分之二还是冰，再加上污染和破坏，更是加重了淡水的减少。全球现在有20亿人口处于严重缺水状态，而世界上每年因为喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人。
中国更是世界上十二个贫水国家之一，平时在电视上也经常看到，在中国的西北地区，许多地方的缺水还是很严重的，那些地方遍地黄沙，人们的生活非常困难，他们吃水需要用驴车去很远的地方驮，而且水还是又苦又涩，浑浊不堪的。和他们相比，我们拥有甘甜的自来水，纯净水，还有清澈的河流，小溪是多么幸福的事，可是有许多人都不知道珍惜，我也经常在一些广场，饭店等地方看到水管开着却没有人用，使那么多干净的水都白白浪费掉了，现在我知道这是多么让人心疼的事。
今天妈妈让我懂得了水是生命的基础，他不仅关系到我们生活的质量，还影响我们的生存，“如果再不珍惜水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪”这句话说得多好呀！让我们都来节约用水吧，水并不是取之不尽，用之不竭的。
珍惜资源爱护环境作文优秀 篇3
当第一缕金色的阳光洒满了大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一棵接一棵地倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多庝，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得地笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫……
这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶心灵提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。虽然人们在树木得到中了不
少好处，但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！
珍惜资源爱护环境作文优秀 篇4
中国一直以地大物博着称于世，诸多自然资源取之不尽用之不竭。可是，我们真的能无穷无尽的使用吗？
如今自然资源越来越少，然而他们又都是不可再生资源，用个歇后语来说吧，肉包子打狗——一去不回。虽然很不恰当，但却也是一个无争的事实。虽然如今人们的生活离不开这些自然资源，但是毫不节制的掠夺也是不行的。就算上亿年的底蕴也承受不起这样的消耗。
人们不但无休止的消耗自然资源，而且还在肆意的污染环境。
放眼望去，满山的矿泉水瓶与食品包装袋。一阵风吹起，满是油垢的塑料袋随风而起，风中夹杂着刺鼻的腥臭味。近处看来，湖泊上尽是黝黑的臭水，上面浮着一大片一大片的水华。
看吧！这又是人类的“杰作”。他们为了一点儿蝇头小利，把生他们，养他们的家园毁了个尽。这片土地，承载着几代人的汗水和希望，如今却遍体鳞伤。
资源危机一步步逼近；自然环境一天天恶化。你们什么时候才能罢手！你们何时才能满足！难道你们要等到世界末日时再去悔恨、去祈祷吗？
留一份资源给我们的子孙，保一寸土地给我们的地球。
在这里，我呼吁全人类——珍惜资源，爱护国土。
珍惜资源爱护环境作文优秀 篇5
资源不可以再生，大地母亲贡献给我们的资源，却被我们放肆的开采。有些人为了利益，甚至不分昼夜的开采矿物，这些人被贪婪所蒙蔽了双眼。
大家知道吗？在美国南部的弗吉尼亚州，那里鸟语花香。可是近期，从南方到北方，从东部到西部，无数的电站和工厂天天都在向空气中排放含有大量二氧化硫的废气，这些气体进入了大气层中和雨水结合，就形成了酸雨，这种酸雨严峻蚀伤了小鸟的眼睛。这不仅对人有危害，也对大地的一切生物都有危害。环境污染对我们每一个人都有危害。由于环境污染不仅仅只有乱扔垃圾，更重要的是乱砍伐树木，树木的消失，也就意味着沙尘暴的降临。
同学们，当你们看到有人使用一次性筷子时，你们上前阻止过吗？当你们看到别人乱扔垃圾时，你是起来丢过垃圾桶吗？当你们家里没有人时，电器仍是开着的吗?假如我们一个人扔一张纸，那我们全地球的呢？
如今，昔日宏伟的黄果树瀑布之剩下了仅有的几股细小的溪流，并露出了干涸的河床。昔日的长江，已是野草片片，农夫都在河水干涸的地方种上了庄稼。昔日有鱼米之乡的江南湘江，如今已是垃圾片片。想到看到这里，同学们，岂非您们没有一点感慨吗？
固然我们并不能使世界上的垃圾全部消失，资源可以再生，但是，我们可以从现在做起，保护资源、爱护环境、从我们身边的小事做起。
珍惜资源爱护环境作文优秀 篇6
亲爱的同学们：
你们好！古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙，原来的她被小辈们装饰的楚楚动人。可现在，糊口中随处都存在着铺张资源，破坏环境的现象--水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不翼而飞；房间里开着电灯电视，屋里长时间空无一人：街道上到处都是垃圾：河面上还漂着被折下的树枝……你是否看到过类似的现象，这些随处可见，随手能做的小事，我们岂非不能把它做得更好吗？可是，还有这样的人，被金钱迷失了双眼，去不加节制的开采矿物砍伐树木，看到这些，我真想对他们说：“俗话说的好，善待地球就是善待自己。同样，伤害地球就是伤害自己。醒醒吧，不能在这样下去了，现在挽救地球以是全国人民的呼吁。”是啊!为了人类的生存，为了能在绿色的家园下。就让我们刻不收留缓地步履起来，共同护卫我们的家园。让全国人民都加入到保护环境，节约资源的行列中。让明天的空气更清新，让明天的河水更清澈吧!
珍惜资源爱护环境作文优秀 篇7
大家一定知道，现在的大自然环境越来越糟，人们所能使用的资源也越来越少了，希望我们能从身边的一点一滴做起，保护环境，人人有责!
我给大家举一个例子：几年前，我们一家刚到桐梓避暑时，那儿还是一个山清水秀的好地方，但随着近年来那里的人口日益增加，人们保护环境的意识不够，使得原先清澈的小溪有的污水横流、有的已干涸见底。
同学们，让我们行动起来，其实做到环保十分简单。比如：少用纸巾，重拾手帕;养成随手关灯、拔插头、关水龙头的好习惯;尽量少用一次性牙刷、餐具、塑料袋等;关闭不用的电脑程序，减少CPU以及硬盘的工作量;少买不必要的衣服，捐赠旧衣服，尽量用无磷洗衣液手洗衣服等等。我相信，只要将环保从我们做起、从点滴做起，我们的地球一定会越变越美。
我们只有一个地球，也只有一片蓝天。我呼吁：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来”，请大家和我一起，保护地球，不要让我们悔恨的泪水，成为地球上的最后一滴水!
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珍惜水资源作文
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珍惜水资源作文 篇1
关于珍惜水资源作文
水是育万物之源，珍惜水应当像珍惜我们生命一样。
自十九世纪初开始由于工业兴起与高度发展，原本地求上极其有限的淡水资源被污染相当严重，再由于破坏性地开采、截流、更改河道等等使地质发生结构变化，让大量的淡水资源流失掉，难以存在地表，导致部份地域河流干涸，有的'地区甚至严重缺水。现如今，南水北调，西水东引，尽管科技发达，这种引水工程都可以实现。但是，这本身又是在破坏地质，而这样的引水工程也仅是解决眉燃之急。
水资源是有限的，尤其是淡水更极其有限，爱惜水，已经是现今每一个人的责任与义务。缺水的地方，就意味着这地方已经失去了万物生长的环境，久而久之，这地方将是一片寸草不生的荒凉景象。每当我乘车或徒步，看到远处在河里或是河床边一台台大型挖掘机不停地采砂作业时候，就有些揪心一般地痛。这些河砂是用来建筑或修路的，近二十多年来，楼群林立，公路纵横交错，人们居住环境比以前有了很大改观，出行也方便了，开始享受着优美典雅的高质量生活。特别是原本才建了几年的高大建筑因为影响感观而拆掉重新再建，一条原本才修建好的公路，由于修建前缺少合理规划性，于是某部门要铺设管道而扒掉然后再铺设等等，这些都是直接破坏资源的行为。环境优美的同时，我们赖以生存的大自然被破坏了。水更无例外，污染、流失、浪费。
记得小时候上学时课本里有：水是“取之不尽，用之不竭”自然资源，在当时的新中国还没有珍惜水资源意识，因为中国工业还很不发达，仍是发展农业为主。所以，水被污染得相当少，再由于人居住都大多数是平房，城市也比较少，楼房自然也为数不多，高大的建筑也仅能在几个比较大的城市见得着。当时的中国虽然落后，但是处处是清山绿水，即便没有这种珍惜水资源意识也不足为怪。怪不怪如今，城市与城市相互攀比，乡镇与乡镇相互攀比，人与人相互攀比，大讲环境优美，居住舒适，同时，又要绿色生存，不想想，大自然已经被破坏得千疮百孔，她还有给你绿色生存的心情吗？也由此人们开始一边倡导珍爱大自然、热爱人们共同生存的家园、绿色环保、低碳生活等等口号，而另一边仍然在我行我素地把手伸向地球的心腹谋求利润。
珍惜水吧，今天如果不去珍惜，将来终会有一天人类连眼泪都哭不出来！
珍惜水资源作文 篇2
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页你是否见到过类似的事呢？
我是一名小学生，每天在学校都要喝水，可是我每次去饮水机前打水，可却连一滴水都没有，抬头望了望瓶子，瓶子里更是空空如也，每一次都是失望而归，我奇怪极了，偷偷地观察了一段时间，结果然我大吃一惊，原来水是这样没有的：男同学玩水枪，会浪费大量水资源，不仅仅浪费水，还搞的教室水天水地，环境可想而知，除了玩水枪还开水龙头不关，哗啦啦啦水龙头里流出来的水像下大雨一样，水就这样悄无声息地走了，一直到了某个时候，也没有人来关水龙头
还有更是让人可恶的是：有的同学把彩笔涂在出水口上，故意搞恶作剧，让同学们不能喝水，这真是让人气愤，但这些同学却根本不管浪费水，只顾自己开心，也不为其他同学想想。他们没有想到，自己的所作所为，已经伤害到水资源了。
所以，珍惜水资源，不要让眼泪成为最后一滴水！
珍惜水资源作文 篇3
关于珍惜水资源作文
（一）
水，生命之源泉。
水，是自然赐予我们最珍贵的礼物。
滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河，我们的生活永远离不开水。然而，在如今的21世纪中，水资源已成为我们生活中缺少的东西，随着人口的剧增和经济的高速发展，环境的污染已造成水的供求问题相当严重。2010年后，将进入严重缺水期，现我国居民每人仅有2500立方米水，被联合国列入全世界13个严重缺水的国家之一。
水是多么珍贵！可是有很多人都不珍惜水，甚至浪费水。也许你经常看到有人洗手之后不关水龙头；也许你经常看到有些小孩在玩水……这些都是不文明的表现
而且，不少河流受到了污染。在我的老家附近有一条河，以前河面十分清澈。夏天，人们常常在河里游泳。但现在，附近的居民在河面上乱丢垃圾。易拉罐，鞋子，塑料瓶，塑料袋……“无家可归”，都漂浮在河面上，变得又臭又脏，还有不少小鱼小虾的尸体，河堤上全是蚂蚁窝。河面污染太严重了，如果居民不在河面上乱丢垃圾，这条清澈的河怎么会变成这样呢？
行动起来吧，珍惜水资源、保护水环境，我们要做到：（1）必须懂得如何科学用水；（2）从每个家庭做起，建设节水型家庭；（3）大力加强节水型社会建设，坚持开源与节流并重、节流优先的原则，提高水资源的利用效率和效益，实现水资源可持续利用；（4）控制污水及污染物排放，建设污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境眼泪。
如果人类不从现在开始节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的。
（二）
今天我从书上发现了一个世界上最大的缺陷——缺水。
我们大家要爱护水资源，保护水资源，现在我们的地球已经被我们破坏的已经已经没有多少的淡水可以使用了，到现在还不知道有多少人现在正在极度缺水的生活中，所以我们要爱护水资源，保护水资源，不让水资源被破坏。
我们每个人都是由水组成的，如果没有水，我们大家将面临灭顶之灾，如果没有水，我们大家将在缺水的状态中死亡，如果没有水，我们大家将永远的失去这美丽的家园，如果没有水，我们大家将会永远的离开这个美丽而可爱的世界，离开我们的地球母亲。
我们要爱护水资源，保护水资源不让我们离开这美丽的地球。请大家爱护水资源吧，不让我们离开这美丽的地球。
（三）
水，是什么？水，是生命的源泉。如果没有水，我们将无法继续生存，由此可见水对我们是多么的重要啊！但是，人们都把“节约水资源”这五个字时常挂在嘴边，家长们也时常教育我们要养成这样的好习惯，可是今天我才发现，我妈妈虽经常这样教育我，可是连妈妈自己都没有做到。
晚饭前我到厨房帮妈妈一些忙，(.)正忙活的乐此不疲，我无意间注意到了水龙头，换洗盆上的水龙头，那两个水龙头都在滴水！我惊讶了，问妈妈为什么不拧紧两个水龙头，妈妈竟然无所谓的说：“哎呀，没关系的，这俩水龙头早就坏了拧不紧的，滴就滴嘛，还能浪费多少水啊？”天啊，妈妈怎么可以这么说呢？要知道，这样，每秒，每分，每时，每天，每周，每个月，都无所谓的话，那么每年呢？每年会白白浪费掉多少水？我简直无法想象了。世界上有许多严重缺水的地区，而我们这些自来水丰富的地区呢，却在浪费水，我们根本就不知道水的重要性，它是多么的珍贵啊！
日常生活中，我也仔细观察过，我的父母在这些方面做的也很好，譬如：把每次的洗脸水都倒在一个桶里，积攒在一块儿留着拖地，如果积攒的水真的.不够的话再选用自来水
拖地；用洗毛巾的水擦我的电瓶车……这些方法都可以节约不少水呢！爸爸妈妈这样做我认为是非常对的，但是他（她）们也犯了错误，为什么不拧紧水龙头呢？如果水龙头坏掉了的话，为什么不买新的呢？不要在乎水龙头的钱，节约水资源才是真正的大事，大家说我说的对吗？
地球上的水并不是取之不尽用之不竭的，真正的淡水资源也不是很多，如果人人都不珍惜的话，那这地球上的水会愈来愈少直至消失，水，也是有限的。朋友们，节约水资源，珍惜水资源吧，我们的地球母亲在哭泣，她为身上的水源不足而哭泣，然而，我们不应做点什么吗？
珍惜水资源作文 篇4
这几天，我发现了一个非常奇怪的迹象：每次妈妈淘米的水都会叫爸爸把水到在花盆中。一次，我一直跟在爸爸后面，问个不停，可爸爸偏不告诉我，还叫我自己去问妈妈为什么要用淘米水浇花。
我急忙跑到厨房问妈妈：“为什么要用淘米水浇花呢？”妈妈对我说：“淘米水中有花卉所要的营养物质，经常給花浇淘米水，不仅能让花儿生长健壮，多开花，花香浓郁，还可以延长花期，并可防止黄化病在花生长时的发生，淘米水还是多功能的天然去污剂，既可以洗菜又可以洗鱼，还可以洗肉，更加有意思的是：用淘米水漱口时，还能治疗口臭呢！”
我不禁感叹：淘米水的用处真不小啊！
妈妈又说：“水是生命资源，我们要保护好每一滴水，因为我们中国有300多个城市缺少水源，已有29%的人正在饮用着不良的水资源，其中已经有了7000万的人正在饮用高氟水。平均每年因缺水而造成的经济损失更高达到400多亿元呢！地球上真正能够饮用的淡水并不多了，每年都在逐渐减少，所以中国的水资源非常宝贵，大家要节约用水，不然最后一滴将是人们的眼泪。
我以后要更加珍惜水资源，将以用的废水再次利用，我急忙跑到爸爸那儿，与爸爸一起用淘米水来浇花。
珍惜水资源作文 篇5
这个星期三，我们开班会，题目是纪念世界水日。
水是生命之源，水是生产只要，水是生态之基，这些知识是我在课堂上学到的，可是，大多数人并没有了解：资料统计我国人均水资源量只有2100m？，全年缺水量500亿m？，有很多的城市和农村都缺水，全世界有12亿人在闹水荒，每年有2500万儿童因干渴饥饿而死。多么触目惊心的数字啊！
在我们的日常生活中，有些人随意浪费水，有些单位企业为搞经济随意污染水，可他们没看到我们最珍贵的礼物是越来越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球将是怎样的，我们都不敢想。
我们倡议节约用水，就要从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，比如洗完手时，拧小龙头，尽量控制好水流量，用完后要关紧水龙头；垃圾要扔进垃圾箱，处理好垃圾分类，远离水源；排除的污水不要排到小河里；洗脸水、洗脚水不要扔掉，还可以二次利用，冲马桶，拖地板等等。
水，是自然赐予我们最珍贵的礼物，滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河，我们的生活永远离不开水。为了保护我们的家园，保护我们的地球，我要向周围的人的人呼吁：节约水资源，珍惜水资源，保护水资源！
珍惜水资源作文 篇6
因为有水，才有了这个美丽的星球；因为有它，大地才充满生机；因为有水，才有了秀丽的山川，清澈的湖水，湛蓝的海洋……水是我们的生命之源，可是许许多多的人都明白这个道理，但是却没有这个意识，依然十分浪费水资源。现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的淡水资源有多么贫乏！请大家都珍惜水资源吧！不要在浪费水了。
你知道吗？在山区有多少人用不到水，一天甚至只用小小的一盆水。可是我却看到过这样一则公益广告：一个山区的孩子站在水槽面前，目不转睛地盯着从水龙头里缓缓流出来的一滴又一滴的水。而城市里的一位年轻人，却开着水龙头，让那些水白白流走，自己却漫不经心地在镜子面前刷牙……这是两幅截然不同的画面，一个是天真的孩子在急切地等着水，一个是成熟的大人却如此浪费这宝贵的水资源，这是多么鲜明的对比呀！
在我们的现实生活当中也有这样的例子。有一天放学，我走进厕所看见那里满地是水，人都有些站不稳，一不小心就会滑倒。原来是一群男生搞的鬼，他们手里拿着拖把，还把水龙头开到最大，白花花的自来水从小小的水龙头中“大把大把”地流泻出来。起先，水滴到水槽中，溅起了一朵朵雪白的水花，水花飞溅到了人的脸上，身上，衣服上。后来水槽中的水越来越多，似乎都已经汇成了一条大江。最后，水槽中没有了水容身的地方，大量的水溢了出来，溅湿了男生们的鞋子。男生们个个都成了落汤鸡，满身湿漉漉的。他们名义上是来洗拖把的，说到头还是来玩水的。
此时，我把目光转移到了女厕所。一位斯文的小女生轻轻打开水龙头，“小心翼翼”地用着一滴一滴的水，双手反复不停地搓着。洗完手，就马上把水龙头关了，没有浪费一滴水。我心里不禁赞美着这位懂得节水的小女生，而对那群只知道玩闹的男生油然而生一种憎恨和厌恶。
你们知不知道，没有了水地球会怎样，地球会变成一片沙漠，会处于干旱。植物得不到滋润，鱼儿无法生存，大地没有生机……
人类，珍惜每一滴水吧，不然，世界上的最后一滴水将是人类自己的眼泪！
珍惜水资源作文 篇7
在校园中，我们经常能看到各种浪费水资源的现象。
有时，同学会在校外买了一瓶矿泉水，但不是用来喝的，他用圆规或铅笔在瓶口上打一个洞，就变成了一把简易的“水枪”。他们拿着“水枪”到处耀武扬威，看谁不顺眼就上去吱几下，使得校园中到处是水迹。
有时，同学会带几个气球到学校，用水龙头在气球里装满水，做成水弹，到处扎人，这样既浪费水又影响了其他同学们在校内的正常生活。
这样的例子在校园中比比皆是，可是你想过这样多浪费水资源吗？
虽然地球是一颗“水球。”但是我们能用的水资源真的有那么多吗？
海洋里有很多水，但那些都是盐水，不是可以饮用的淡水啊！在地球上的所有水中，淡水只占了不到百分之三，而其中大部分都冻在南极和北极在冰山中，还有一大部分是地下水需要挖很长时间才能得到，里面还有许多细菌，泥沙，需经过一层层的消毒才能使用，真正能使用的水，包含大江、小溪、河流里的水真有大约百分之零点三！、
由此可见，我们可利用的淡水资源实在是非常有限的。
但水是“生命之源”，水的用途很多，我们如果一直不喝水，是活不过3天的！水还可以浇灌农田，滋润万物，保持养分……有了水，才有健康的身体，有了水，才有茂密的树林；有了水，才有了这个美好的世界。
所以，水非常重要。
一滴水不多，但是我国十三亿人口每人每天浪费一滴0。05毫升的水的话，那一天就是一笔巨大的账了——大约是6500万毫升，如果一瓶矿泉水是550毫升的话，那我们一天就能浪费118万多瓶矿泉水。
千万不能小看任何一滴水，也许我们对一滴水的态度，就决定了地球的未来。
让我们从现在开始节约每一滴水，不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪！
珍惜水资源作文 篇8
大家都知道：水，是全世界都离不开的一种重要的资源，假如没有水，任何生物都无法生存。但是，铺张水的现象还在不中断发生。
有良多人会说："地球上的水不是良多吗？”对，地球上百分之七十是水，但据资料显示：按照目前人类使用水的情况来看，只有淡水才是主要的水资源，然而淡水中只有一小部门人类才能饮用。因此，我们应该珍惜水资源。
我想给大家讲个真实的故事：一个西北山区的小女孩跟着阿姨来到县城，住进了旅馆。小女孩站在水龙头下洗澡时，望着哗哗的流水整理时哭了起来，阿姨问她为什么哭，她说:"我家住在山区，有时连吃的水都没有，但这时，水却这样不停的流，真是太可惜了......”这是一个多么令人打动的故事呀！我惊呆了，我的心灵受到了强烈的震撼。当我们正在铺张水时，有些山区的人们却正因没有水而受着煎熬，我们是多么不应该铺张水呀！
我还从网上了解到：从20xx年以来广东省的降雨量减少了30%，全省4大河流的水量创历史新低，并且有1600万人水质性缺水。目前，广西水库蓄水量仅有34亿立方米，较往年少21亿立方米。804个水库干涸或处于死水位。桂林漓江通航能力下降，西江泛起有水文记载以来的最低水位，全区有286亩农田作物受旱，92万人和45万头牲口饮水难题，水电站发电量锐减，被迫限电、限水、限产。读了这些资料，我感到非常震动！非常可怕！我们真的需要珍惜水资源，关爱地球上的每一个生命！
我要在这里大声呼吁：人类啊！请不要让河流变得丑陋，请不要让鱼儿变成毒药，让我们一起来珍惜水资源吧！
珍惜水资源作文 篇9
“假如再不珍惜水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”这是电视里的广告词。那时候，很不认为然，以为那简直是危言耸听。我们这里山净水秀，溪里有水，田里有水，自来水管里有水，水多得很。
直到看中心电视台的公益广告，我才发现，水，对于糊口在别处的人们，是很重要的。广告上，是两位身在不同的地方的人，画面上的女孩正在刷牙，水龙头里的清爽的净水正哗哗的流着。而在画面的另一边，一位乌黑的小男孩，拿着大桶，拧开水龙头，坐在一旁，用渴想的眼神望着水龙头，但愿有睡流出来，哪怕是一滴也好……女孩终于熟悉到了自己的错误，关掉了水龙头，小男孩的水桶里的水越来越多——一升，两升……他的脸上，流露出了难得的笑脸。
科学课上，老师说：“地球上的水固然良多，大部门都是不能被人直接利用的，而淡水，只占总水量的2.5％，在这2.5％中，又有87％是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可以利用的淡水只占总水量的0.26％，而这些淡水大部门是地下水，实际上，人类可以从江河湖泊取用的淡水只占总水量的0.014％。”0.014%，那是一个多么小的百分数啊！而人类经常把水拿来铺张，如用净水来洗车；用水玩耍。
在南方旱灾时，志愿者把一瓶瓶“宝贵”的矿泉水送给当地的一家穷苦人，小女孩和白叟热泪盈眶的把志愿者的手牢牢地握着，嘴里不停的说谢谢。小女孩把水抱的紧紧地，犹如金子一般的爱护，这是她们的命啊！回到家里，她们一点一点的喝着，好似品茶一样。
她们的庄家都枯死了，别说喝水了，就连吃饭也成了问题，看到这里，我不禁心里一酸，感到非常同情。我们真的太幸运了！在这里，有清澈见底的小溪，，有丰硕的食品，还有那小鱼小虾在水里游……
大家一起加入这个节水的行列中来吧，把水给那些更需要水的人，不要铺张水，不要让地球最后一滴水成为人类悔恨的眼泪。
珍惜水资源作文 篇10
导语：如今的地球占据了它的是无边的咸水，淡水湖已经很稀少了。淡水是雨产生的，而这多半不是被蒸发，就是被工厂的污水无情地污染了。下面是小编整理收集的珍惜水资源作文素材，欢迎阅读！
篇一：我珍惜水资源去年寒假，我和爸爸、妈妈、弟弟一起坐巴士回老家。考虑到车上的人很多，不方便带不必要的东西，所以上车前我只带了一瓶水。让我们意料不到的是：车上的人多得无法形容。车台上，车座旁，门口处……都是人，不用说买水，就连上厕所也是极不容易的。我们上到车上赶紧坐了下来。坐下不久，我便吃随身带的一些零食，一边吃一边喝，不一会儿，一瓶水就给我喝得一干二净了。大约到了晚上11点吧，我就渴了，嗓子几乎冒烟了，那难受就别提了！爸爸说：“我给你讲{望梅止渴}的故事吧！”“我早就听说过了，没有用的吗，怎么讲，嘴里还是干。”我厌烦地说。我靠着椅子，心想：以前在家里白开水都不愿意喝，光喝果汁、可乐，有时剩下半瓶不愿意喝了，就把它扔了。可是现在的情况……一杯凉水也行啊！不知过了多久，我迷迷糊糊地睡着了。在梦里，我拼命地找水，可怎么找也找不到。忽然，我发现前面有很多瓶子，里面有矿泉水、饮料。我不管三七二十一，伸手过去拿。嘿！瓶子还会飞，我就跳着去抓，不知是谁抓住了我的手……我从梦中惊醒，原来是妈妈。妈妈安慰我说：“别急，还有一个小时就到家乡了。”“怎么还有一小时呀？”我小声嘟嚷着，觉得时间那么漫长，度秒如年啊。我不想渴死啊！太难受了！早上6点，终于到家乡了！我赶紧到小卖铺买了一瓶冰镇，我也不管水冰不冰，拿起来一口气就喝了半瓶，觉得今天的水特别甜。从那以后，我每天珍惜水资源，在家时再也不浪费一滴水了，我总把水循环的利用。篇二：珍惜水资源下午的太阳炙热地烤着大地，树上的禅儿不不断地鸣叫着，空气无比闷热。我们在操场上体育课，烈日当空。没多久，喉咙就像冒烟一样，都非常渴，老师叫解散时，大家一窝蜂地跑向教室，但饮水机已空空如也，水也不见一滴，我们的脸上都爬满失望。只能纷纷掏荷包，去小卖部买水喝。那一瓶很快就喝完了，仍然解不了渴。在上自修时，送水工送了3桶水来，我们的眼睛都盯着那3桶水，但是老师都不让我们去等水，要到下课才行。“铃铃铃……”下课铃声响了，我还没反应过来，班上90%的同学都涌到饮水机，你挤我，我挤你。饮水机在不停地运动着，讲台早已乱成一团。这也不能怪同学们，他们几乎一个下午都没有喝水了，更何况还上了一节体育课。我们现在才感觉到，水是多么重要。随着水咕噜咕噜地流过喉咙，非常甘甜，如干旱已久的大地，获得雨水滋润般，我们都离不开水啊！但为什么在饮水机的水充足时，没有想到珍惜水呢？在平时，教室的讲台总是湿漉漉的，可饮用的水哗哗地流。在黄土高原那，一滴水都非常的弥足珍贵：而在潮湿的南方，一滴水又是那么微不足道。在有水龙头的地方，当水龙头哗哗地流水时，又有多少个人去把它拧紧？可以说是无人问津！白白地让那些水流呀、流呀，这是多大的浪费呀，世界不知因此流失多少水？如今，水资源短缺，并且还遭到很大的污染，可饮用的水日益减少。我们更应该珍惜水资源、保护水资源。工厂的大量废水流入江河、湖泊，使河水、湖水、海水等都变成含有化学物质的水，当人们喝到这些水，被污染过的鱼虾，就会患病，乃至中毒！这是大自然对人类这一种高等动物的报应。在日本，就因没有保护水、合理地排放污水，就曾受到两次污染，数万人死亡！缺水问题已日益严重，成为社会焦点，国际问题。但，无知的人们，仍愚昧无知：浪费水、污染水。非洲的许多国家早已干旱，庄嫁颗粒无收，许多人饿死、渴死，经济损失不可计量……我们要居安思危，应留给后代子孙一片福地。保护水资源，珍惜每一滴水，从我们做起，从现在做起，只要大家一起动起来，美丽的地球定会愈加繁荣昌盛、欣欣向荣，成为一颗美丽的星球。水，是滋养万物的源泉，我们不能没有水！篇三：珍惜水资源在一个炎热的夏天上午里，我兴高采烈地回到课室上课。一进课室门我就听见一阵哗哗的流水声，原来是一个同学在洗手。可奇怪的是那个同学洗完手后，就向自己的座位走去，却不把水龙头关上，而在洗手盆的地方也没有人在排队洗手。我走上前问他：“你为什么不关上水龙头呢？”他若无其事地说：“虽然我不关水龙头，但是下一个同学洗手时也要打开，我这可以方便他们洗手。”我说“你这样会浪费水的。”他又说：“反正又不是我花的钱，是学校花费的，对我有什么坏处呢？”我与众心长地对他说：“虽然这暂时对你没有什么坏处，但是你刚才浪费的水可以帮助多少缺少水资源的家庭呢？”他沉默了，我又说：“现在我们的地区虽然不缺少水资源，但是有很多地区和国家都是缺少水资源的。如果人人都像你一样浪费水资源，那么地球上的水就会越来越少。到那时候，就不止别的地区缺少水了，也会导致我们的地方缺少水资源了。”他听了我的话，好像明白了什么。他立刻跑到洗手盆把水龙头关上，又走过来对我说：“谢谢你的提醒，要不我就犯了错误了。”“只要勇于改正，就是好学生。”从这件小小的事情中就可以知道世界上再微不足道的事情都有它的伟大之处。譬如不关水龙头，虽然只浪费一次，但却挽救了不少缺少水资源的家庭。篇四：珍惜水资源水，这种地球上的基本物质，是多么的值得我们赞美啊！是她，孕育了大千世界，芸芸众生；是她，为生命提供能量，让生命能够存活；还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以说， 水，是生命之源 ，是毫不夸张的。但，水是取之不尽，用之不竭的吗？我们可以肯定地回答：不是的。虽然地球70.8%的面积被水覆盖，但97.55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的`淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未停息。但不知大家可曾想过：水的忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了！造成这种情况的原因主要有两个：第一，大自然本身的缺乏；第二，人为的破坏。当然，我们不能埋怨上苍对我们的不公，给了我们一个缺水的星球；相反，我们应当感谢老天，为我们创造了一个美好的家园。现在的水污染非常严重，你们看，河面上漂浮着一个个白色的 小杀手 ，有些人为了图省力、方便还在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的来源是多方面的，有的来自工业废渣和废水，有的来自农田的排水；有的来自医院的污水和生活污水。水污染不仅直接危害人体的健康，而且对动植物的生长也会产生不良的影响，甚至危害到农作物的生长和水产的养殖。用受到污染的水灌溉农田，其中的有害物质就会使农作物的长势爱到影响或者枯萎。如果养殖水产的水爱到污染，那么其中的有毒物质就会导致鱼类、贝类等的残废或带上毒素。那些体内带上毒素，没有死亡的植物或动物被人们食用后，会对人体造成伤害，使人生病。
爱护环境小学作文十二篇
作文可培养学生独立思考和自主创新的能力，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，作文怎么样写才能写出新意呢？这份特别定制的“爱护环境小学作文”一定超出您的期望，希望本文能为你带来启示希望你喜欢！
爱护环境小学作文(篇1)
“今天，我们活动的主题是——‘爱护环境’。咦——这是干什么呢？原来，为拓宽我们的视野，学校要求我们参加一些社会实践。
这不，我正在参加爱护环境实践活动。
我以绘画的形式来体现该怎样保护环境。
我望着空空如也得白纸，一时不知道该怎么下笔。我双眼空洞地发了一会呆，突然灵感奔涌，像泉水一样源源不断得涌来。我拿起画笔，自信地画了几笔，几棵参天大树便栩栩如生，我又拿起勾画笔，小心翼翼地画了一个满脸稚气的少年队友，在他们手中增添了许多植树工具如：铲子；水盆;肥料；树苗……在少先队员身旁，我添了几只"叽叽喳喳”唱歌的小鸟们。末了，我觉得少了些什么，我绞尽脑汁终于想到了——是花草呀！花草树木，花草树木，当然要有花草树木才构成了优美的环境。
通过这次活动，我不仅明白了要植树造林，爱护环境，而且懂得了自然界的种种生物植物都有着一条隐藏的生物链，这条生物链中的几种动物，哪怕一种灭绝了，都有可能使整条生物链中的`动物植物全部灭绝！所以，请爱护环境吧！不仅为了我们自己的生存环境，更为了世上每一种植物，动物的生存！
爱护环境小学作文(篇2)
爱护环境人人有责
张宇轩
星期六，我和妈妈到东津生态园里去做调查。
刚进生态园，我看到一个叔叔看完了报纸接着就把报纸往地上随手一扔。我连忙制止，说：“叔叔，如果人人天天随手扔垃圾，全世界七十亿人啊！将来地球不就会变成一个‘垃圾场’了吗？”那位叔叔赶忙拿起报纸，接着就把报纸扔到了垃圾桶里。
然后，我又向前走。又看到了一个小妹妹吃了一块糖以后就把糖纸扔到了地上。我对她说：“你天天乱扔垃圾，那么将来地球爷爷不就生病了吗？”小妹妹说：“对不起，我错了！”说着就把糖纸扔到了垃圾桶里。
我真想对他们说：如果还破坏环境，地球将会灭亡。
爱护环境小学作文(篇3)
每逢春节来临，家家户户都要打扫屋子，洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。
看着爸爸妈妈在屋里忙忙碌碌的，我就想着自己做点什么好呢？对了！楼道内也应该有一个清洁的环境，让邻居们一出门就有一种非常舒心的感觉。
说干就干，原以为扫楼道非常简单，肯定一会儿就搞定。于是我拿着笤帚直冲楼道。我细心地一级一级地扫，啊！很快就扫完了，我兴冲冲地向妈妈汇报。谁知，妈妈一检查，让我重扫一遍，说是每级台阶的角落没扫干净，我只好回去重新扫。
等我扫到了二楼，住在二楼的一位奶奶好像要去买菜，我跟这位奶奶说了声：“早上好”，奶奶还夸我懂事能干呢！我又继续扫，终于扫到了一楼，我把所有扫下来的灰和垃圾都装进塑料袋，然后扔到垃圾桶里。
在扫楼梯的过程中，自己还总结了一个小小的窍门，那就是在清扫每一级楼梯时，要讲究好方式方法。一般可以这样做：右手握扫帚，先将自家门口的平台由对门的门口开始清扫，当要向下清扫楼梯时，要注意扫帚清扫的方向，正确的方法是由右向左清扫，也就是先清扫楼梯扶手的栏杆处，然后轻轻地向左清扫，千万不能反方向把垃圾清扫到栏杆扶手的外面去。等这一级的垃圾都堆积到左侧时，再慢慢顺着墙壁角将垃圾扫到下一级。
今天我做了一件很开心的事，虽然有点累，但是能得到老人家的夸奖，能让楼道变得清洁，我心里美滋滋的。在日常生活中，只要每个人都从身边做起，从自己做起，我们的校园、我们的社区、我们的社会就能更加美丽！
爱护环境小学作文(篇4)
讲文明、保护环境，要从你我做起；创建省级文明城市，需要我们共同努力。
在幼儿园，我看见弟弟喝完奶后就随手把奶盒往身后一扔，我赶紧上前去阻止，并说：“弟弟，不能乱扔垃圾，这是不文明行为，万一有人踩上去滑倒了怎么办？你要把它扔到垃圾桶里。”弟弟点点头，并捡起奶盒扔进了垃圾桶。清洁工阿姨每天都很辛苦地打扫卫生，但地面总会有垃圾，要让地面没有垃圾，需要我们每个人共同努力，从生活中的小事做起，从生活中的一点一滴做起。
如今，周口变化可大了，一条条整洁宽敞的马路，使人心情豁然开朗；高楼林立，绿树成荫；广场空气新鲜，人们每天在这里晨练，这里还是小孩子的乐园，有的小孩子在这里放风筝，有的小孩子在这里玩滑轮，有的小孩子在这里跳舞，开心极了；人们都遵守交通规则，不乱闯红灯……
其实，做到文明并不难，但是，坚持做到文明就不容易了，所以，我们要从点滴做起、从现在做起，把我们的城市建设得更加美丽。
爱护环境小学作文(篇5)
今天天气真好，小鸟出来了唧唧的叫着，我和小朋友约好要一起在院子里玩。我们拿着各自的玩具来到了小区的活动中心，高兴的玩了起来。大家你追我赶，一会玩捉迷藏，一会玩三个字，别提有多高兴了。玩了一会我们就累了准备回家，在回家的路上，我们看见一楼的张奶奶扫小区的树叶，我对小朋友说：“我们一起打扫吧，”其他的小朋友都愿意，我们就从家里拿了扫帚，簸箕，洒水桶等工具，和奶奶一起打扫。有的人洒水，有的人捡树叶，有的人扫，我们都干得很认真。不一会我们得小区就干干净净的了。奶奶看见我们的这种行为，脸上露出了开心的笑容，竖起大拇指给路上的人夸奖我们是一群懂事的孩子。小鸟叽叽喳喳的好像也在夸我们呢！
小区是我们生活的地方，我们都希望是一个干干净净的地方，就需要我们每个人都去爱护它。保护环境刻不容缓，让我们都来关注环境、热爱环境、保护环境吧。环境就是我们的生命，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，树立环境意识，养成文明的习惯，提高我们的素质，我们每个人前进一小步，社会就会向前迈进一大步，让美好环境的灯照亮我们的心灵，让我们共同建设更加美好的家。
爱护环境小学作文(篇6)
我喜欢杭州，因为这里有郁郁葱葱的树木和香喷喷的花儿。在这儿，我会捡起地上的每一张纸屑，阻止人们在地上吐痰、扔垃圾。有些人，他们要摘花、折树枝，我就劝告他们，不能摘花、折树枝，如果这样的话，那么，我们的城市就变得光秃秃的了。
春天，我最喜爱清晨，在树林中散步，那时，总能看见清洁工阿姨的背影。我也会主动过去帮阿姨一把，帮她捡捡垃圾，扫扫地，做做好人好事，顺便，为杭州出一份自己的力量。
夏天，我最喜欢夜晚，我会一边给小花、小草浇浇水，让它们“喝水解渴”，一边纳凉，心情好时，还可以哼哼小曲呢！
秋天，我最喜欢下午，吃完妈妈给自己的水果后，捡着道路上的落叶，还可以跟蝴蝶“捉迷藏”，跟鸟儿“玩游戏”，开心极了！
冬天，我最喜欢上午，早晨一醒来，打开窗户，就可以看到满地积雪和满天飞舞的“鹅毛”。看到这样的景象，我便会拿上麻绳、干稻草和白油漆，来到雪地里，给小树涂上白油漆，用干稻草包上，再用绳子捆牢，这样就给小树加了一身“防弹衣”，小树就不怕冷了！
身边的小事从我做起，从身边的点点滴滴做起，让我们大家共创一个快乐幸福、和谐、美好、整洁的家园吧！！
爱护环境小学作文(篇7)
今天，毛毛去公园散步。一会他感觉饿了，就拿出一个苹果两三口就把它吃完了。毛毛就随手一扔，扔进了小河里。
一个戴着红领巾的少先队员看到了。他急忙跑过来，对毛毛说：“小朋友，我们要爱护环境，不能乱扔垃圾啊!”少先队员就去拿了个网子，毛毛疑惑不解的挠挠头问：“大哥哥，你拿这个东西干什么啊?”大哥哥笑眯眯地说：“我们去把苹果核捞起来吧!”
一会少先队员就把苹果核捞起来了。毛毛一看，脸一下红了起来。少先队员说：“来，让我们一起来把苹果核扔到果皮箱里吧!”
两人走到果皮箱前，少行队员把核扔进果皮箱里。毛毛情不自禁地坚起了大拇指，佩服地说：“大哥哥，你真棒，我要向你学习保护环境。”
爱护环境小学作文(篇8)
地球，这个人类的母亲，这个生命的摇篮是那么美丽，壮观，温柔。它无私地为我们服务。它给我们带来幸福和快乐。如果我们想保护地球，就要从周围所有的小事开始。
今天，我放学后走在路上，路边的花像一个美丽多彩的少女一样向我点头。天空中的云非常美丽。有些像蹦蹦跳跳的小白兔，有些像可爱的羊，有些像凶恶的狼。形态各异。鸟儿们似乎觉得世界在唱这样温暖、亲切、美丽的歌。当我高兴的时候，我看到一个大同学吃完香蕉就走了。把香蕉皮扔在路上反正我觉得不是我的事。我继续向前，但我的脚总是唱与我相反的歌。我认为，如果老师教我们要爱护环境，保护地球，就应该从周围的小事开始。我应该提醒大哥。所以我鼓起勇气大胆地对那个大哥说。“不要乱扔香蕉皮。否则会污染环境。而且，如果后面的人不细心踩的话，会摔倒的。此外，如果大家乱扔垃圾，我们那里的环境本来就会更脏。不要为了我们完美的环境乱丢垃圾。”大哥有点不好意思，赶紧捡起香蕉皮小心翼翼地放到垃圾桶里。
保护环境人人有责。让我们从我们身边开始，从小实际开始，一起热爱我们的生活环境！
爱护环境小学作文(篇9)
“保护环境，人人有责”每当我想起这句话时，我都会打开我的记忆海洋，回味记忆中的那朵浪花……
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鲜的空气。我们走着走着，突然我发现路上怎么堆满了垃圾，有果皮、易拉罐、纸团……这些垃圾招惹来了苍蝇。臭气连天。看见这个景象，我马上想到老师曾经说过：“如果我们能从小事做起，从自己做起，从小事树立起保护环境意识，这样我们才拥有一个美好的家园。”一想这些话，我迫不及待地对弟弟说：“快找来垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。”说着我们就干了起来。有几个在玩的小朋友，看见我们俩在捡垃圾也都过来帮忙捡了起来。过了好一会儿，我们捡累了坐在草坪上休息，个个都满头大汗，汗浃流背。一阵微风吹来，风吹弯了小草，小草好像在笑眯眯地对我们说：“谢谢你们小朋友！”虽然很累但我们听了心里都甜滋滋的。
只要我们人人都献出一点保护环境之心，爱护大自然，保护环境，树会变得更绿，花会变得更红，空气才会变得更清新呀！为了我们美好的未来，让我们大家一起都来好好保护环境吧！
保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。
得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。
同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，()从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！”
建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号。可是，又该怎样才能真正做到节约资源呢？为什么要大力推荐节约呢？下面请听听我的心声吧！
先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。
我国的用水面临着严峻的`问题，所以我们要珍惜水资源，节约用水。比如：用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象，如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免损失大量的水，大家也别小看废弃的电池，因为一粒纽扣电池会污染600吨的水，如果你把它扔到水里，水将无法饮用。我们应该把电池收集起来，送往回收站，这样既可以避免污染水源，又使电池得到回收，一举两得。大家不能只是口头说说而已，要行动起来呀！
不仅仅要节约用水，还要节省森林资源。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84.86%。这就是森林资源向我们发出的警报！
“珍惜资源，崇尚节约”，是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好，请快快行动起来吧！
爱护环境小学作文(篇10)
让大自然多一抹绿色
很久以前，有一位小男孩在自家的院子里种了一棵小树苗。小男孩每天都用井水一勺一勺地浇灌它。他家的井水都满到井沿了，清澈见底，没有一点杂色。在小男孩的悉心呵护下，小树苗茁壮成长。
转眼20年过去了，小男孩已经长成了一位中年，树苗也长高了。可是由于自然环境越来越差，全球变暖，井水一天比一天少了。现在，他把整个一个手臂伸到井里，人趴在井沿上，用一只手用力支撑着地面，手不停地颤抖，豆大的汗珠一滴滴落下来，腰都直不起来，却只能舀到一小桶。他整天愁眉苦脸地自言自语：“如果再这么下去，我的小树总有一天会被渴死的，这可怎么办呀?”他还是像以往一样日复一日年复一年，悉心浇灌树，不辞辛劳。
日子一天天的过去了，又过了20年，那位中年也变成了一位白发苍苍、满脸皱纹的老爷爷。井水越来越少了，老爷爷已经不能用手舀到井水了。他只能从家里找出一根长长的麻绳，把麻绳的一头绑在吊桶上，用麻绳一点点放下去，舀到井水了再拉上来。豆大的汗水从老爷爷额头上滑落下来，一点一点地落在干涸的井沿上。如今的井水浑浊不堪，不像以前那样清澈，从井口往下望，黑压压的一片。有时候井水根本舀不上来，只听到水桶撞到井底的声音。如今小树虽然长成一棵大树，可是树叶不像以前那样清翠，变得枯黄起来。老爷爷一手托着酸痛的的老腰，忧愁的望着这已经见底的井水，悲叹道：“环境越来越差，井水快干了，大树要枯了。”
让我们从自我做起，保护环境，让大自然多一抹绿色，多一点清新。
爱护环境小学作文(篇11)
近几十年来，随着环境污染和生态破坏的日益严重，环境问题日益突出，成为小至平民百姓、大至世界各国首脑们经常讨论的问题。在经济发展的今天，一些人为了追求物质利益而肆意破坏大自然。
大自然列出了一道道证明题，证明麻木的人类该清醒清醒了。
一
已知：我国最大的河流长江，在綦江76公里的河段上，就有16家大型企业的废液没能得到合理处置，排进长江;仅此一项，每年排进该段江水的废液就高达5462万吨，严重地污染了长江水。再如，我国着名的松花江，沿岸也有大量的化工厂向江水排放废液，致使沿岸人民饮水严重困难。还有部分地区群众，只看眼前利益，不顾子孙后代，大量开发水源，以致水位降低，地面下陷。更有甚者，连上海亿万人民赖以饮用的黄浦江水也被污染，致使上海市民饮水困难。举世闻名的游览胜地杭州西湖，每天捞出游客扔的脏物竟达两吨多。
证明：水是人类的生命资源，它直接影响和制约着经济的发展、社会的进步和人类生活的改善。本来我国工农业生产用水和生活用水就比较紧张，水污染更加剧了我国水资源紧张的程度。据统计，全球每天至少有二万五千多人死于与饮用水有关的疾病。可见，水污染对我们每个人都有很大的危害。
已知：现在世界上每年要采50.87亿吨煤，生产203.67亿桶油和1.6亿立方米天然气。这些矿物和石化燃料燃烧后，释放出大量的二氧化碳。空气中二氧化碳的含量如果达到4%时，就会使人感到头痛、昏迷和呕吐;如果增加到10%时，就会致人死亡。况且，人和动物的呼吸也要产生一定量的二氧化碳。矿物、燃料燃烧放出的二氧化碳和人以及其他动物呼出的二氧化碳，除一部分被海洋吸收外，余下的全靠绿色植物的光合作用来吸收。可令人痛心的是，连这惟一能给地球点缀绿色的森林，也被人们毫不留情地滥砍乱伐。森林面积的日益减少，致使空气中的二氧化碳与日俱增。
爱护环境小学作文(篇12)
大家都知道，如果我们不保护地球环境，地球上的资源就会慢慢的枯竭，那么孕育我们的地球就会变得肮脏不堪，人类也会灭亡。我们的地球太可爱啦，也太容易破碎了。
如果每个人都把手中的垃圾放入属于它们的地方?垃圾桶，而不是把他们乱丢，丢到马路、小河、草地、等地方，如果这样，清洁工们还要天天顶着火热的太阳，冒着寒冷的风雪来打扫大街的卫生吗？会有小河变黑，动物死去的事实吗？
如果每个人都随手关掉正在滴水的水龙头，而不是让水龙头伤心的流泪，如果这样，还会有人在太阳下绝望的死去吗？
如果每个人至少都在植树节植上一棵充满保护地球决心的小树苗，而不是砍伐树木，装装样子，如果这样还会有沙漠在扩大，有龙卷风来袭击？
自私的人类，如果为了自己的利益，懒惰而去伤害无私的地球母亲，这样做，值得吗？
珍惜水资源作文三篇
依据您的要求，编辑特意收集了“珍惜水资源作文”，谈及创作，我自觉思维变得坚韧有力。唯有写作能够使人在个人的领域中获得成长，追求自由和自我。而写作一定不能敷衍了事，偏离主题。难道说写好文章是一项复杂的任务吗？
珍惜水资源作文 篇1
有一天，轮到了小明值日，他早早来到学校打扫包干区。
小明提水、扫地、拖地、倒垃圾，忙的满头大汗，不亦乐乎，不一会儿就打扫干净了包干区。
小明刚刚到了洗手间，就闻声上课铃声已经响了，得赶快回教室听课。小明匆匆忙忙洗完了手，满手都是水花。上课铃都打了好几分钟，小明更加惊慌失措了，一着急，就忘了关水龙头。这一切，都被正上完厕所急忙回教室的小丽看在眼里，小红连忙关上了水龙头。
下课了，小明正预备去玩，却被小红叫住了。小明淘气的说：“小红大人，有什么事情吗?”“你上节课下课时是不是没关水开关？”“对啊，滴两滴水不要紧，反正我们这里有良多水，用都用不完，你不用操心啊！”小红解释道：“我们国家是一个缺水的国家，600座城市就有400多个城市缺水，在别的地方一滴水即是一滴血，你说谁重不重要？”小明听了这些，羞愧的低下了头。小红笑了：“这就对了，节约水资源从小做起。加油！”
珍惜水资源作文 篇2
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页你是否见到过类似的事呢？
我是一名小学生，每天在学校都要喝水，可是我每次去饮水机前打水，可却连一滴水都没有，抬头望了望瓶子，瓶子里更是空空如也，每一次都是失望而归，我奇怪极了，偷偷地观察了一段时间，结果然我大吃一惊，原来水是这样没有的：男同学玩水枪，会浪费大量水资源，不仅仅浪费水，还搞的教室水天水地，环境可想而知，除了玩水枪还开水龙头不关，哗啦啦啦水龙头里流出来的水像下大雨一样，水就这样悄无声息地走了，一直到了某个时候，也没有人来关水龙头
还有更是让人可恶的是：有的同学把彩笔涂在出水口上，故意搞恶作剧，让同学们不能喝水，这真是让人气愤，但这些同学却根本不管浪费水，只顾自己开心，也不为其他同学想想。他们没有想到，自己的所作所为，已经伤害到水资源了。
所以，珍惜水资源，不要让眼泪成为最后一滴水！
珍惜水资源作文 篇3
水是人们不可缺少的东西，是整个世界都不可以缺少的东西。凡是生物，都需要水，没有水就无法生存。大家不要看我们大海的水是取之不尽，用之不竭，水有的是，大家都不会希罕。大家都不会因为少水而感到苦恼。其实，我们国家有些地方非常缺水，现在，不是在进行南水北调吗？新疆、内蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。的确，在人们的印象中，水无处不在，为人们的生产、生活服务。它是工业的血液，农业的命根子，生活中最不可缺少的小助手。总之，水是我们赖以生存的宝贵财富。而且，据调查，我们居住的地球还有一个别名叫水星，顾名思义，我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水，其中海水就占了97％，陆地上的地面水占0.017%，其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米，而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉，只有1/3，即3.75万立方米的水可供人类利用。这么少的水足够我们用吗？答案是否定的。
既然如此，为什么当人们看见水龙头的自来水哗啦哗啦地流的时候，就不会上前把水龙头关上？为什么人们总是要把工业废料统统都要排污到原来那干净的河流里？为什么大家不可以不浪费水，不会去珍惜每一滴水呢？其实，人类毫不痛惜地浪费水资源，污染水资源，不就是害了我们自己吗？所以，我们要利用水资源循环利用。利用天然淡化器将海水淡化处理，这样做既环保又省钱，可以说是一举多得。水源的问题解决了，如何用呢？人们应该多发明如电解水分子洗衣机等节水产品，这样就可以真正地节约生命之源。可是，不光是靠机器，人类本身也要出一份力。比如洗菜用的水，可以用来冲厕所；洗澡的水可以用来拖地；淘米的水可以用来浇花等等。尽管现在有很多节水产品，但最重要的还是靠人们自己不浪费，不污染水资源，这样，才能更好地保护水资源。啊！人类快觉醒吧！如果我们不珍惜水资源的话，如果我们不加强保护水资源意识的话，那么将来地球最后一滴水就是我们的眼泪
珍惜水资源广播稿3篇
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珍惜水资源广播稿(篇1)
乙：下面，让我们一起走进《三爱&三节》栏目。今天我们的主题是：节约用水，从我做起。
甲：同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，水滴的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“人类如果不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。”
乙：水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。
甲：水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地这些都是水的作用。但是我们的明天可能没水喝
乙：地球上有那么多的江、河、湖泊，还有一望无际的大海，可以说是取之不尽，用之不竭，明天怎么可能会没水喝？
甲：要知道，尽管地球上有许多的江河湖泊和海洋，但是人类可利用的水资源并不丰富。在世界总储水量中，97%是海水，淡水储量不足3%，而海水是不能直接饮用的。此外，我们身边浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！最近有人通过实验发现，水龙头以每秒一滴的速度滴水，35分钟能滴满240毫升的量杯，这样的话一年则要滴掉36吨水。节约用水是我们每个人都要做到的啊
乙：水资源形势的严峻越来越为人们所关注，同时也牵动着小学生的心。希望我们从自己身边的小事做起，珍惜水资源。
甲：同学们，让我们一起行动起来，提高水的重复利用率，随手拧紧水龙头，为了自己，也为了地球的明天，请节约用水。
珍惜水资源广播稿(篇2)
合：亲爱的老师们、同学们：大家早上好！
甲：《红领巾》广播又和大家见面了。
乙：我是主持人四（2）班
甲：我是主持人四（2）班
乙：今天广播的主题是《珍惜水资源，从你我做起》
甲：有人说，我们的地球应当叫水球，因为它的上面布满了水；有人说，我们的地球很美，因为它拥有海洋、河流、山川。
乙：有水走遍天下，人类很早就发现水具有浮力，于是船应运而生，水路运输比公路和铁路运输便宜，运输量大，平稳，还是不会被炸断的运输线。
甲：无水难成美景，历来的风景名胜之地，多半是以水为主角进行安排的。你看，钱塘江大潮、珠穆朗玛雪峰、庐山的迷雾、黄山的云海、哈尔滨的冰灯，都是水的换景变形。游泳、跳水、冲浪、划船是人们最乐意的水上活动。
甲：水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。正是有了水，生命才能繁衍！水是大自然赋予人类的宝贵财富。有了水，我们的地球才会充满生机与活力。
乙：可是，人类赖以生存的水资源却越来越少了。地球看起来并不缺水，它70％以上的面积被水覆盖，全球变暖、冰盖融化还在使海平面升高。但事实上地球水资源的97.5%都是咸水海水。要将海水加工为饮用或灌溉水需要大量的资金。人类赖以生存的淡水在地球所有的水储量中只占到2.5％，这其中大部分是深层地下水、冰川等难以利用的资源，易于利用的淡水甚至更低。
甲：人体内的水分，大约占到体重的65%。人体一旦缺水，后果是很严重的。没有食物，人可以活较长时间，如果连水也没有，顶多能活一周左右。
乙：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”多么警醒的一句话，这恐怕也不是危言耸听。所以，保护水资源要从今天做起，从我做起。
甲：同学们，为了积极落实新水法，建设节约型校园，提高节水保水意识，我们向广大同学发出倡议：
1．在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
2．洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门窗及家具。
3．大小便尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。
4．清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣水冲洗。
5．家庭浇花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
6．洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
7．将卫生间的水箱浮球向上调整2厘米，可达到节水目的。
8．洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。
9．用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高；
乙：10.一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的`水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷；
11．收集废水：家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所；
12.洗餐具时最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净；
13．从今天开始，刷牙时请关好水龙头，洗澡涂肥皂时请关好水龙头，用完水之后请关好水龙头，也请大家告诉我们的亲人、朋友珍惜用水。
甲：同学们，节约用水事关民族事业，节约用水要从我做起，从现在做起，从生活的细节做起。
乙：让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源。
合：本期《红领巾》广播到此结束。谢谢大家的收听！再见！
珍惜水资源广播稿(篇3)
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
大家早上好，红领巾广播又开始啦！
今天的节目就由我俩为大家主持。本期的主题是节约用水——我们义不容辞的责任！
甲：大家都知道，水是生命之源。生活中，多数人都知道家庭、工作等场合应该节约用水，然而真正能把为什么要节约用水的道理讲清楚的人并不多。 乙：好象是这样，其实我也讲不清楚呢，那么今天我们就来说说这个问题。 甲：我们都知道，地球上可以供人类利用的水资源是有限的。随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展 ，水资源消费量剧增 ，造成了可用水资源的减少。我国水资源总量丰富，居世界第六位；但我国的人均水资源占有量少，只有世界平均水平的1/4；我国水资源紧缺缺。
乙：原来我们国家的人均水资源这么少啊。
甲：是啊，所以节约、保护水资源是解决我国水资源问题的核心途径。兴修水利、跨流域调水固然可有效地缓解局部地区和局部时间内的水资源短缺问题，但这只能治标，不能治本。因为我国是“水资源紧缺”国家。据悉，全国668座城市中有400多座缺水，水资源虽然并非不可再生资源，但水资源的贫瘠已成为当今世界大部分国家面临的难题；中国目前有16个省人均水资源量低于严重缺水线，有6个省、区人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。 乙：面临这严峻的水资源形势，我们是该做些什么了。
甲：是啊。所以我们都要有惜水意识，长期以来，人们普遍认为水 “取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，年内也变化莫测，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。
乙：为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！下面来和大家说说日常生活中怎样节水。
甲：刷牙不要不间断放水。要用用口杯接水。 红领巾广播稿 节水主题
乙：洗衣时洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。那是浪费。节水要将衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。
甲： 洗浴时不要过长时间不间断放水冲淋；节水方法是：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
乙：做饭时避免浪费：水龙头大开，长时间冲洗；烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发；用自来水冲淋西瓜、水果。最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
甲：日常生活由这么多节水方法啊！我也要好好学
乙：当然了！据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯还有很多。许多人大概都以为节水能节出来几块钱，又有什么用？或者以为自己节水，别人不节水，自己节约的一点点水又有什么用？
甲：如果中国每人节约一滴水，那么节约下来的水有多多啊。所以，请大家节约每一滴水。希望同学们以后都能经常注意，养成良好的节水习惯。
好了，同学们时间到了，我们的广播就要结束了，找到适合自己家节水的好办法了吗？请你回家就担任起家庭节水小卫士的工作吧！再见！
除夕400字优秀作文阅读(摘录五篇)
除夕400字优秀作文阅读 篇1
除夕是一家人团聚的日子，而我的除夕却是和父亲在单位度过的。
记得除夕的那一天，我在朦胧中被父亲叫醒，我懒洋洋的对父亲说：“起这么早干什么去啊？”“赶早车去父亲单位过年啊。”父亲说。我欣喜若狂，梳洗完毕吃一点早饭就随父亲赶车去了，因为我太想知道父亲的单位是什么样子的了。两个多小时的乘车我和父亲说说笑笑便度过了。
到了父亲的单位，我觉得一切都那么新鲜，那么美丽，和我想象中的的大不相同。整齐的街道，笑容满面的人们，白皑皑的大雪铺在那正方形的大草坪上，想给小草换上了新衣，草坪的对面就是我父亲工作的车间，看见车间里摆放着很多机器，就像小时候玩的玩具一样，如今可见到真的了。到了晚上，我和父亲上食堂就餐，就餐的食堂是那么的宽敞，那么的明亮。在就餐之前，外面响起了轰隆隆的炮响，放完炮后，开始上菜，一共十二道菜，唯一的不足就是没有大虾，我最愿吃大虾了，其他的菜也算可口，吃完饭后，外面放起了礼花，和外面的路灯一配合，真是火树银花不夜天啊！离开食堂，回到父亲的车间，我和父亲一起看春节联欢晚会，真是难忘的除夕啊！
难忘的除夕，让我永生难忘！
除夕400字优秀作文阅读 篇2
在除夕的前一天下午，妈妈带着我和弟弟去水北玩了。水北是我的家乡一一塘栖的一条古街，也是一处旅游景点。那边变化很大，原来的大铁桥只有铁栏杆，现在挂起了很多红灯笼，在铁栏杆上系上了全是祝福语的红色长字条。等晚上灯笼亮起，衬着粼粼运河水，那情景肯定比现在更漂亮。看着这些灯笼，我感觉到了过年的气氛。走着走着，我就看到一家小店，里面有很多爸爸妈妈值得回忆的东西，比如以前的杯子、收音机、电视机等老旧物品，无不透着浓浓的老底子气息。
晚上的年夜饭，妈妈做了一大桌的菜，差一点大圆桌就放不下了，其中有两道菜还是妈妈看着手机从网上学来的。做完菜，爷爷奶奶来了。开饭了，奶奶一直说菜怎么这么多呀，还叫妈妈快点来吃饭，因为妈妈在我们吃饭时还在做最后一道菜，真辛苦，我一边吃一边暗暗想：我长大了一定要和妈妈一起做饭。吃着吃着我就饱了，爷爷奶奶又拿出了压岁钱，爸爸妈妈给我和弟弟一人一个大红包，这时我们全家都开开心心的。我拿着钱就跑到房间找到了存钱的袋子，我把钱放了进去，弟弟也来存钱了，看着鼓鼓的钱袋子，我们小哥俩乐得合不拢嘴。
我今天还亲自贴了对联和两个倒着的“福”字，妈妈还夸我贴得棒，我很兴奋。还有今晚的春节晚会真的太好看了。我们看着春节晚会守着夜，到了晚上十二点，窗外的爆竹声此起彼伏，热闹极了！
过了这个热闹又难忘的除夕，我又大了一岁啦！
除夕400字优秀作文阅读 篇3
中国的文化博大精深，让我沉浸在了传统文化的美丽中……
在门口
“往上，再上，还要再上面一点点……”
“好了，就这样吧！”
我看着刚刚贴好的春联，红纸与黑字，竟是出奇地映衬，让人觉得一股喜庆迎面而来。再看内容：“爆竹升天送狗岁春华满地缀猪年”。短短的十四个字，里面不仅有去年和今年的生肖，也饱含了对新的一年的美好祝福，还读起来朗朗上口。
我遇见，融汇了美好祝福的春联的美丽。
在家里
除夕的下午，妈妈就开始在厨房里为年夜饭做准备。其他人也在帮忙：洗葱的洗葱，端盘子的端盘子，打下手的打下手，家里洋溢着忙碌却快乐的气氛。
夜幕降临，一个个装满菜的盘子陆续上桌。我们围坐在桌旁，举起手中的杯子，一齐说：“新年快乐！”
在吃年夜饭时，我们与身旁的亲人说笑，吃着大家互相夹的菜，心里满是快乐。
我遇见，家人在一起吃年夜饭的美丽。
在顶楼
时针在缓慢地走着，眼见时针终于指向了十二点，我兴奋地冲到顶楼的空地，等待着放鞭炮。
爸爸用打火机点燃线，我捂着耳朵站在一旁，脸上是压抑不住的兴奋。“砰”烟花冲上天空，在天空中绽放出五颜六色的图案，图案一下子就消散了，但紧接着，又是一个烟花冲向了天空，别家的鞭炮声也接连响起。明明在平日觉得吵闹的声音在这时却让我感到无比的热闹。
我遇见，年三十十二点放鞭炮的美丽。
让我们一起，遇见传统文化的美丽！
除夕400字优秀作文阅读 篇4
今天一大早，我就从床上跳了下来，把作业写完，然后帮妈妈做家务，因为今天是大年三十，马上要过年了！
下午四点过，妈妈就把我们叫回来洗澡了。她用佩兰、白芷、柠檬叶等煮了一锅水给我和妹妹洗澡，说是祛除污秽，祈福消毒。到了晚上，爷爷做好了丰盛的年夜饭，有鱼、鸡鸭、米粉等等，都十分美味可口，我们都吃了个肚儿圆。席间，我们还一起举杯，互赠祝福，之后，爷爷奶奶给我们发了红包，我们祝爷爷奶奶新年快乐，身体健康。
吃完了饭，我们就去小区放烟花。我不敢用打火机点火线，就先点燃一枝香，再用香来引火。我迫不及待地点燃烟花，蹦！烟花飞上了天，像一朵朵七彩的花一样，绽开了。我不由得叫道：“太美了！”我觉得我像一只快乐的小蝴蝶，在烟花中快乐地飞舞。后来，我又点燃了一个，烟花一个个飞上天，在天空中开出一朵又一朵斑斓华丽的花。天空像一片花海，所有人都像一只只蝴蝶，在花海中翩翩起舞。这是最美的夜晚。
放完烟花，看春晚啦！大家坐在电视机前，看着春晚，有说有笑。妈妈说除夕夜全家人围坐着看春晚，是中国人的传统。以前我还小，总是早早睡了，今年，我坚持和家人守岁，把旧的一年送走，迎接新的一年。我想起刚背诵的一句诗：“海日生残夜，江春入旧年”，不知不觉，新的一年就这样来了。
电视里午夜的钟声想起，四周响起了热闹的烟花炮竹声。在漫天的烟花爆竹里，我悄悄许下心愿：“愿年年岁岁，大家健康平安！”
除夕400字优秀作文阅读 篇5
今天是除夕，是最忙碌又快乐的一天。清早起来，我一会帮妈妈打扫房间，一会帮奶奶贴窗花、贴对联，一上午忙得不亦乐乎。下午爸爸带我出去买了很多礼花和鞭炮，都是我精挑细选的最漂亮的，抱着一堆鞭炮，我开始期待晚上的到来。
盼星星，盼月亮，终于天黑了，我们一家人围坐在餐桌前，品尝着美味的年夜饭，外面已经响起了噼噼啪啪的鞭炮声，我的心早就从餐桌边飞出去了。
看着我迫不及待的样子，爸爸说：“走吧，咱们也出去放鞭炮吧！”“噢！太好了！”我一跃而起，迅速拿上烟花，点上香，跑了出去。外面的天空已经被烟火映的五彩缤纷，我也赶紧点着了一个大礼花。这时礼花“砰砰砰”三声飞向了夜空，啪的一下开花了，红的、黄的、绿的……五颜六色的礼花从天而降，把天空照得像一个大花园，红的像火红的石榴、黄的金黄的菊花。这时，爸爸点燃了一挂火红的长鞭炮，噼噼啪啪的响声震耳欲聋，我赶紧捂住耳朵躲得远远的，漫天烟火好像在告诉我们：新年到了！
开心的除夕夜，美丽的除夕夜，我喜欢过新年，喜欢放鞭炮。
爱护环境广播稿(优选五篇)
我们听了一场关于“爱护环境广播稿”的演讲让我们思考了很多，文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？经过阅读本页你的认识会更加全面！
爱护环境广播稿【篇1】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议：
(皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
(事不做、路不带、东西不拿。
(3)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
(4)做好秋季防病。现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延，秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，整理饮暴食小学生校园广播稿200字。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检，午检，及时填写晨检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。
(楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
爱护环境广播稿【篇2】
男：敬爱的老师们
女：亲爱的少先队员们：
合：伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲，本周红领巾广播又如约相见了。
女：我是主持人陈俊菲，来自二(1)班。 男：我是主持人李金泽，也来自二(1)班 合：大家下午好! 男：今天红领巾广播的的主题是《爱护校园环境卫生、从我做起》，同时还安排了三个栏目，分别是《新闻直通车》、《安全健康乐园》、《好人好事》
女：当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡; 男：当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注? 女：当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
男：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护; 女：优美的环境，让我们知书达礼，更加文明; 男：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚; 女：优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
男：是的，只要我们都做到了，就像歌词里唱的：我们都是好孩子，最最可爱的好孩子;我们都是好孩子，最最善良的.好孩子啊!(停顿，音乐声响起)
男：《新闻直通车》这个栏目，让我们不出校门就能了解新闻时事，开拓了我们的视野。现在播报，10月31日，北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》。通知中要求，不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。严禁出售无质量安全保障的产品，严禁出售有碍学生身心健康的商品。有调查显示，我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%，14岁孩子为92%。
爱护环境广播稿【篇3】
尊敬的各位老师和亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家分享一个重要的话题——爱护校园环境。校园是我们学习、生活的地方，它的美丽与否直接关系到我们的学习效果和身心健康。我们有时候却忽略了保护和爱护校园环境的重要性，导致校园环境遭受破坏和污染。我们有责任积极参与到创建美丽校园的行动中来。
我们应该保持良好的卫生习惯。这不仅是我们个人的责任，同时也是对他人的尊重。我们每个人都应该养成每天清洁个人物品并保持桌椅整洁的习惯。另外，我们要主动扔垃圾进垃圾桶，不要随意丢弃废纸、果皮或者烟蒂等垃圾。如果我们能够坚持这样的卫生习惯，就可以有效减少校园中的垃圾数量，为创造一个清洁整齐的校园环境做出贡献。
我们要合理使用校园资源。在校园里，有很多公共设施和资源供我们使用，比如图书馆、实验室、体育设施等。我们应该爱护这些设施，不乱涂乱画，不随意破坏器材和设备，严禁偷窃或损坏公物。同时，对于能源的使用，我们也要有所节约。关灯、关水、关空调是我们应该做到的，因为这不仅是为了节约能源，而且也是对我们未来社会公民素质的培养。
另外，我们要关心植物和动物。校园是植物和动物的家园，我们应该尊重它们的存在和生存。不乱采乱抓、毁坏花草树木，不随意追逐、捕捉动物。我们可以积极参加植树活动、关心珍稀植物和动物的保护，“珍爱生命，保护校园”的口号要在我们的日常行为中贯彻实施。
倡导绿色出行。随着汽车数量的增加，尾气排放的增多，空气质量问题成为全球关注的焦点。我们作为学生，可以以身作则，尽量步行、骑行或者乘坐公共交通工具上下学，减少汽车尾气对环境的污染。同时，我们还可以参与到低碳出行、垃圾分类等活动中来，争做绿色生活的倡导者。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来，用自己的实际行动来爱护校园环境吧！保持良好卫生习惯、合理使用校园资源、关心植物和动物、倡导绿色出行，这些都是我们每个人都可以做到的。让我们一起努力，共同营造一个美丽、干净、和谐的校园环境！
小编感谢您的阅读！
爱护环境广播稿【篇4】
昨日上午，“践行绿色生活 美化文明广州”——20xx年广州市“爱护环境”主题月实践活动在天河区天河公园青年广场举行。
早上10时，在主持人的一声哨响后，活动启动“绿色生活 美丽广州”环湖健康行。“天河好人”、志愿者代表以及居民代表方阵，手持“行走攻略+意见收集卡”围绕天河公园指定路线跑步。参与者从主会场起点站拿“行走攻略+意见收集”卡(以下简称意见卡)后出发围绕天河公园指定路线跑，沿途收集“垃圾分类”、“绿色环保”、“文明餐桌”3个主题印章，最后到达主会场终点站，把对广州市环境保护的建议意见写在盖齐两个章以上的意见卡上，投递至意见箱，即可获得活动奖品。
启动仪式结束后，活动现场设置的10个“爱护环境”活动摊位人气很旺，居民群众齐齐了解新环保法、垃圾分类、文明餐桌等知识和志愿服务情况，使“爱护环境”主题月活动真正深入社区、服务群众。
在与各活动摊位互动的过程中，晓园中学的师生们别出心裁地带来了一组以鸡蛋壳、废旧毛线等制作的废旧材料画作、羊年环保创意作品等环保手工作品。孩子们热烈地跟现场的叔叔阿姨们分享他们的环保经验。
活动现场，道德模范巡展事迹吸引了大量群众驻足观看，而倡导健康生活并进行爱心义卖的活动摊位更是大受群众欢迎。“天河好人”徐克成、李森分别带领徐克成关爱健康工作室、李森关爱残障儿童工作室，将健康生活理念带到现场，并将志愿者和社区居民做的丝袜花等手工作品进行义卖。
据了解，市文明办、市创建办、市环境保护局、市城管委、市林业和园林局、市教育局、市食药监局、团市委、天河区文明办、天河区创建办、天河区天园街等主承办单位的`领导以及全国道德模范、天河好人、青年志愿者代表、社区居民群众近1000人参加了活动。
爱护环境广播稿【篇5】
男：敬爱的老师、亲爱的同学们！
合：大家下午好！
女：红领巾广播站又如约和大家见面了！
男：我是三（1）班的韦媛忆，
女：我是三（2）班的银艺媛，
合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！
女：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
男：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅！优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达理，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
女：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称。校园是我家，爱护靠大家。我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
男：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起。从边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么？赶快行动起来吧！
女：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
男：2、从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。
女：3、提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净。
男：4、不在校园里吃任何零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。
女：5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜绝浪费。
男：6、爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。
女：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里。
男：同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做当代文明小学生！
女：爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！
合：老师同学们，今天的广播到此结束，谢谢大家的收听！让我们下次再会！
（播放《罗米欧与朱莉叶》）
爱护公物的作文推荐9篇
随着生活水平的提高，我们总是会需要用到许多范文，好的范文更具有参考意义，范文主要包含哪些内容呢？小编特别编辑了“爱护公物的作文推荐9篇”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
爱护公物的作文(篇1)
美丽的大森林里住着许多小动物。一天，只见机灵的小猴和老实的小熊一起来到了人工湖边。只见银色的湖面像一块巨大的明镜，几条小鱼顶着水游过来平静的水面顿时漾起一道道波纹水中的鱼儿不时吐出一串串水晶一样的水泡。小猴和小熊不约而同的四处看了一看，只见几只蜻蜓在水面上忽高忽低的飞着。湖边的草丛中几只青蛙在谈着他们那永远也谈不完的话题。他们又听见几只知了在树上大声叫着，好像在说：“热了，热了”小猴眼睛珠子一转，眼前一亮。不说你也猜到了，它又有鬼点子了“嘿！哥们咋们洗个澡把！天这么热，人家不会建议的”说着便开始脱衣服“不行，不行，你快点下来，这湖是用来观赏的，不可以洗澡”小猴虽然不大愿意，可它知道小熊是森林里有名的“小犟驴”，它怕把事情闹大了，让同学们笑话。所以才心服口不服的穿上衣服。
接着他们又向凉亭走去。来到凉亭只见高高的亭柱上一尘不染，小猴眼睛珠子一转，眼前一亮它的鬼点子又出来了。只见它“嗖”的一声爬上了亭柱，然后又魔术般的变出了了一支笔，在上面用笔龙飞凤舞的写下了“孙小圣到此一游”几个字。
小熊见了一把就把他拉了下来问：“你为啥破坏公物。”这一问问的小猴无言可对于是找出一块毛巾把字擦得干干净净。
爱护公物的作文(篇2)
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
爱护公物的作文(篇3)
爱护公物，人人有责
第7周八（3）班韩蕙蔓
老师、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是“爱护公物、人人有责”。
爱护公物是公民社会公德的基本内容。它要求公民关心、爱护和保护国家财产，同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。爱护公物，就是要爱护国家的财产。因为它是全体人民的共同财富，是许多人经过长期辛勤的劳动换来的果实，关心爱护国家财产是我们每个人应尽的责任。
学校的财产是国家财产的一部分，对我们来说，爱护学校公物，就是爱护国家财产。我们要把爱护学校公物落实在平时的学习和活动中。例如：用完水后注意关好水龙头，放学后注意关好教室的电灯，不在课桌上乱刻乱画，不在墙壁上乱涂乱写，不乱丢纸屑等，这些小事都体现出一个人的公德意识。虽然，擦洗桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但并非所有人都能做到，因为一个人做一件好事容易，做一辈子好事却很难，长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。
所以，为了提高同学们遵守公德、爱护公物的意识，培养大家爱护公物的良好行为习惯，现在特向全体同学发出倡议：
一、遵守社会公德，爱护公物和公共设施。不得损坏公共场所的任何设施。
二、爱惜花草树木，不得攀折树木、花草。不得损坏门窗玻璃。
三、爱护课桌椅，不得随意弄坏课桌椅。
四、保持校园、教室整洁优美，不在黑板、墙壁、课桌凳、公共宣传栏等处涂抹乱画。
五、注意节约水电，要及时关灯、关水、关窗、锁门。杜绝浪费，保护财产安全。
六、公物使用要正确、合理，谁损坏，谁负责。
七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。
八、电脑课上，要在老师指导下正确操作，不得随意乱摆弄每一个部件，以免损坏。
九、卫生工具使用要适度，不得有意损坏。
十、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏行为作斗争。
同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边的小事做起，为创建安全、健康、文明的校园做出我们应有的努力！
谢谢大家！
爱护公物的作文(篇4)
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。
美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕；不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用
在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！
爱护公物的作文(篇5)
1、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
2、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。
3、请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。
4、提高自我修养，爱护公共设施。
5、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。
6、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。
7、（爱护图书）我很漂亮，请不要把我的美貌给毁了。
8、小草微微笑，请你把路绕。
9、爱护公物，人人有责。
10、春风一吹环境美，有你保护我更美。
11、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
12、爱护公共设施，提高自我修养。
13、贴近文明，靠近方便。
14、爱护公共设施，人人有责。
15、酸雨是地球万物的共同敌人。
16、爱我是为了驱走黑暗。
17、路灯伤痕累累，你也累累伤痕。
18、注意个人卫生，如厕后请洗手。
19、别踩我，我怕疼。
20、爱我多一点，光明多一点。
21、技术是基础，管理是动力。
22、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！
23、不好旁观，请加入环保行动者的行列。
24、发展经济不能以牺牲环境为代价。
25、花儿用美丽装扮世界，咱们用行动美化校园！
26、小草在成长，请勿打扰。
27、为了你我的`健康，请爱护树木。
28、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
29、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的性命！
30、行动是成功的开始，等待是失败的源头。
31、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
32、爱护公共设施尽你我应有职责。
33、爱护路灯，争做文明市民。
34、落实环保责任，完善环保制度。
35、种树种草，有利环保。
36、创模你我他，实惠在大家。
37、手下留情，脚下留青。
38、身体要健康，环保是保障。
39、愿绿色天天与我们相伴！
40、来也匆匆、去也冲冲。
41、路灯明，道路清，伴您平安万里行。
42、小花多可爱，请你别伤害。
43、愿绿色天天与咱们相伴！
44、损坏的是公物，诋毁的是品德。
45、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
46、贴近礼貌，靠近方便。
47、小草青青，小脚轻轻。
48、水是性命之源，请节约用水。
49、爱护公共设施争做礼貌标兵。
50、爱护公共设施，是你我应有的责任。
爱护公物的作文(篇6)
爱护公物的好孩子
铅山快乐作文培训学校二年级汤嘉俊
小明和小红都是小书迷。星期六上午，他们飞快地跑到图书馆借书，小明借了一本《十万个为什么》。
小明回到家，立刻坐在书桌前看这本书，小明看得津津有味，正当他看到一大半的时候，发现有两页书的角破了，心想：书破了多可惜呀！如果不补起来，会越破越多的。老师也说过要爱护公物。
想到这儿，小明立马从书架上拿胶水、剪刀、刷子……他先用刷子粘了点胶水，小心翼翼地粘在书角上，然后剪了和书页一样大小的硬纸片粘上去。胶水没干，小明吹了吹气，见胶水还是没有干，他又放在太阳底下去晒干。
第二天，小明看完书就去图书馆还书，他对管理员阿姨说起了这件事，阿姨夸他是个爱护公物的乖孩子。小明听了心里美滋滋的。
爱护公物的作文(篇7)
厕所门坏了，垃圾桶破了，拖把也横七竖八地睡着小觉……开学到现在才过去没几个月，学校各个楼层的厕所早已一片狼藉。望着电视上的一幕幕，我不禁惭愧地低下了头。扪心自问，这不就是我们大家平时常干的好事造成的吗？
拖完地后，拖把随手一扔；下课后，在厕所忘乎所以地嬉戏，玩坏门把手，玩破垃圾桶，但却不屑一顾；吃饭前，为了排队抢第一而不关水龙头……这些都是我们一贯来犯的错误，而正是因为这些随意的行为，毁坏了我们崭新的环境。
爱护公物是我们每个人应尽到的义务，不能因为自己个人的利益而破坏了大家的美好家园！
同学们，你们注意到了吗？我们的美好家园变得破烂不堪了!同学们，你们看到了吗？我们美好家园中的东西损坏了！你们听到了吗？我们美好家园中那些被划得面目全非的公物在诉苦！
同学们，爱护学校公物是我们的责任,所以，让我们从现在开始，从一点一滴做起，轻拿轻放，轻手轻脚，爱护身边的每一样物品，建设一个更加美好的家园。
爱护公物的作文(篇8)
尊敬的各位市民：
保护环境、爱护公物是我们每个人的责任。近年来，我们的城市环境正在面临着巨大的挑战，垃圾、污染等问题日益突出，这给我们的生活和健康带来了极大的危害。为了改善城市环境，提高市民的环保意识，我们发起以下倡议：
1. 垃圾分类。分类垃圾可以减少垃圾污染，提高资源利用率。请广大市民积极参与垃圾分类，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别分类投放到指定的垃圾桶中。
2. 节约能源。节约能源可以减少二氧化碳等温室气体的排放，保护大气环境。请广大市民尽量减少用电、用水和用气，特别是在用电、用水高峰期，尽量减少浪费。
3. 减少污染。减少污染可以减少对环境的损害，保护我们的身体健康。请广大市民尽量减少汽车行驶、减少工业污染、减少化学污染等。
4. 参与环保活动。参与环保活动可以增强我们的环保意识，提高我们的环保素质。请广大市民积极参与环保组织组织的环保活动，如植树造林、垃圾分类、清洁城市等。
5. 传承环保文化。环保文化是环保意识的基础，只有传承环保文化，才能让我们更好地理解和执行环保政策。请广大市民积极传承环保文化，形成良好的环保习惯和道德观念。
保护环境、爱护公物是我们每个人的责任。让我们行动起来，从身边小事做起，从点滴做起，共同创造一个美丽、健康、和谐的城市环境。谢谢大家！
爱护公物的作文(篇9)
爱护公物总结
爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，试想，一个同学不爱护公物，十位同学不爱护公物，百位同学不爱护公物，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段，是学习知识，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益。成功是好习惯的积累，有了好的习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明，美丽。作为学生现在所做的一切，均是为自己的将来夯实基础，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容，将为人们所不齿。
爱护公物是遵规守纪的需要，学生的一切行为习惯，均应以《小学生日常行为规范》为指南，学校对此也有明文规定。勿容置疑，损坏公物，学校一经发现，必将从严处理。在学校，损坏公物的现象时有发生。践踏草皮，不走正道的有之；拳打脚踢，开门不用钥匙而将门窗损坏的有之；开水龙头、开电灯人走后不关的有之；借学校体育器材长期不还的有之；用小刀随手到处刻画的有之，凡此种种，不胜枚举。
虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。
在这里，我们要真诚地感谢绝大多数同学爱护公物所作出的不懈努力，同时也希望我们每一位同学都能够视学校财产为自己的眼脸一样爱护，使我们的校园变得更加美丽。也为了我们良好习惯的培养，更为了成功而光彩的学生生涯，我们必须爱护校园里的一草一木。
爱护公物，在此我向大家提出几点希望：
一、我们要从思想上认识爱护公物的重要性。学校每一项设施都凝聚了全县万人民的心血，良好学习环境确是来之不易。
二、我们要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为，我们将加大查处的力度。
三、希望同学们互相监督，每一位同学都要伸出爱护公物的正义之手，使损坏公物的极个别行为无处藏身。
四、希望人人能做爱护公物的有心人，扶起一株草，节约每度电，节约每滴水，从我做起，从身边的小事做起。
[参考]爱护学校环境演说稿(篇二)
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敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是：《保护环境，爱护校园》。
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯上、操场边、教室里，散落着一些食品包装袋，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？当我们在楼下经过的时候，突然遭到不明飞行物的突然袭击，你又有何感想呢？
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸着新鲜的空气？谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢？那就需要我们共同爱护岩口中学这个美丽的家园。
每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；食堂里，有同学总是随意的抛洒饭菜，还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。还记得我刚进入初中，看到岩口中学树木葱茏，绿草如茵，鸟语花香，我为自己能来到岩口中学学习而倍感舒畅，但是我们有个别同学对于我们的校园不加以爱护，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾，甚至连空气中飘荡着一股怪味，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？校园是我们共同的家，如果想在家里开心的玩耍，安心的学习，就要爱护我们的校园，让绿色生命激发我们的学习动力。
优美的环境，需要我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，需要我们养成良好的卫生习惯。
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾桶；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，养成良好的卫生习惯，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
珍惜时间的作文（推荐八篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写8篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的珍惜时间的作文，欢迎大家分享。
珍惜时间的作文 篇1
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又再青的时候；桃花谢了，还有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”这是多么优美，多么富有哲理的一句话啊！同时，这引起我的深思。
是啊，我们的日子为什么一去不复返了呢？文章中，风华正茂的朱自清认为自己虚度年华，没有为国家，社会贡献出自己的力量，没有留下一丝痕迹，而不禁头涔涔而泪潸潸了。我们的日子为什么一去不复返，这是我们无从得知的结果。既然我们无法让时间逆流而上，那我们就把握住每一分一秒，珍惜时间，做时间的主人。鲁迅说过：“时间就是生命，浪费自己的'时间等于慢性自杀！”所以，要想干出一番事业，就得珍惜时间。回首遥望过去，我们又干了什么？又浪费了多少时间呢？
记得有一次，我回到家，忘乎所以的玩着，全然不顾那繁重的作业，爸妈对我的提醒睁一只眼闭一只眼。于是，看电视的时候，日子从荧屏前流过；玩电脑的时候，时间从鼠标前流逝；聊天的时候，日子从嘴边过去……结果，待我准备写作业的时候，已是晚上九点钟。我写完作业，已是凌晨一点钟，期间还遭受了父母一顿劈头盖脸的臭骂。我懊恼不已。
时不待人，要想在世间走过一个有价值的人生，就必须抓住每一分每一秒。不然，时间就像一个冷酷的杀手，剥夺掉你的一切，所以请大家珍惜时间吧。
珍惜时间的作文 篇2
前不久，我有幸拜读了朱自清的《匆匆》。
文中有几句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。可是的，你告诉我，为什么我们的日子一去不复反呢？”这一句看似是问句，其实他写出了作者对时间失去而无法挽回的无奈。
古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”小时候，我是多么无忧无虑，日子过得多么悠闲，我甚至不明白什么是“珍惜”，更不明白什么是“人生”。我小时认为一辈子很长，今日没做完的是还能够明天做。我从来不为时间一去不复返、生命短暂而感到惋惜。当我看到了这篇课文我才感到生命是那么短暂。就像书中所说：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”
此刻的我们都是娇生惯养，都是家里的小皇帝。当太阳升起时我们都喜欢赖在床上，“一日之计在于晨”，无比完美的早晨又去了。了中午，该吃饭了，我们却又拿起遥控器打开了电视。犯一点也没动。到了午时说要写作业可同学的`一句邀请又把计划群盘打。
“赢得了时间就赢得了一切。”列宁的这句话反映了时间的宝贵，如一个不珍惜自我的时间不把我自我的时间就把握不了自我的生命，到老了才明白就后悔莫及。
所以我在这儿，呼吁大家要珍惜时间，要把握住生命，不要明白了一切之后再后悔。
珍惜时间的作文 篇3
时间，是一个永恒值得讨论的问题。在我们生活空间中，它无法掌控也无法倒退，无法放慢也无法加快。我们从小就听过很多关于时间的箴言，但是只能随着我们越来越长大，才会越来越感到它的宝贵。
俄国地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。所以，抓紧时间吧，一生实际上只有三天。
在我们还是学生的时候，老师就教导我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，但那时候，我们还不知道时间的重要性。我们上课大闹，开玩笑，丝毫没有在意时间的流逝，我们把老师的话当做废话，左耳进，右耳出，我们从来没有遵守过父母的建议，我们一直在虚度光阴。
美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在一起，但很快会过去，明天就要到来，也会消逝。可见时间真的很重要。
直到一次考试的失败，我才意识到了时间的重要性。因为我平时浪费时间，虚度光阴所以，我的成绩一直止步不前。平时，上课完，下课后，我的时间总是用闲聊来打发，要么就坐在原地，看着黑板静静的发呆。就连考试的时候，试卷我很快就做完了，利用剩下来的时间，我并没有把试卷检查一遍，而是趴在桌子上，看着其他的学生，默默的写着，我的心里却在偷偷地笑。后来，我的成绩怎么也上不去，都是因为我的时间观念不强，不珍惜时间吧！
后来，我开始意识到了时间的重要性，我开始努力学习，我懂得了珍惜时间，我把时间一分一秒的利用在了学习上。在吃饭排队的时候，在下课休息的时候，在平时的睡觉前，我都拿着一本小本子，上面有着我平时摘抄的知识要点，我默默地背了起来。我在一丁点一丁点地把时间一分一秒的拼凑起来，坚决不浪费一分一秒，我的`学习效率在一步一步的提高了。通过珍惜时间，虽然我的成绩并没有实际的提高，当我感觉，我一直在不断的进步着。
鲁迅先生说过，时间就是生命。所以珍惜时间可以说就是珍惜生命，我们无法拉长生命的长度，但是时间所以被好好地把握，那么我们生命的厚度也会增加。我们可以用节约下来的时间去充实自我，用更多的时间去做更多的，有意义的事。
珍惜时间的作文 篇4
时间像流水一样，一分一秒地从你指尖流过，你考虑过用它做些什么吗？只是让它轻轻流过，润湿你的手？你不妨把他积蓄下来，做些有用事，哪怕是学一点东西。
我热爱音乐，但上了初中的我，至今还不会一种乐器，三年级时学琴半途而废。殊不知，那之前的时间全没有了用处。回忆起那，我不由得为自己感到悲哀。于是，这个寒假，我下定决心好好学一门乐器。为了让我不再半途而废，我慎重选择了一个我真心喜欢的乐器——吉他。
唱歌是我的爱好，小学时内向的我不敢表现，以至于大家都不知道我唱歌其实也很好听。初中我脱胎换骨，参加学校各类音乐比赛，均获得了好名次。吉他，可以让我边弹边唱，陶醉音乐之中。
吉他也并不好学，手型的锻炼要熟能生巧，还要一心二用——边唱边弹。
每天的练习使我指尖都快生茧子了，但是渐渐的我可以弹出许多我爱的曲子，我由衷的高兴。指尖轻轻划过琴弦的那一瞬间，美妙的声音从指间流出。手指们的相互配合，便组成了一首曲子。
在生活中我们也要相互配合，相辅相成，这样才能做得更好。
有人会说，你学吉他不是浪费时间么，你花了时间学好了吉他又可以干什么呢？难道要去各地表演赚钱？我想说的`是，我学吉他并没有什么目的，只是热爱。在弹的的过程中舒适身心，放松自己，让我在忙碌的学习生活中得到休息，以便于日后更好的去学习，节约一些不必要的时间，这比你累着学习却效率不高好。这其实也是相辅相成的，所谓“磨刀不误砍柴工”。
时间需要充分利用，也学要合理安排，在时间流过指尖的那一瞬间，你应该想想你得到了什么。
珍惜时间的作文 篇5
俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就如同河水，不能够就这样让它在我们的眼皮底下给悄悄溜走了。我们要争当时间的主人，而不是时间的奴隶。
在今天早晨，我看到鸟儿在天空中自由自在的飞翔；小河带着欢快的脚步奔向东边；柳树摇摆着，好似一个正在玩耍的小姑娘；蓝蓝的天空中一片片洁白的云朵无聊的东飘飘，西飘飘，好像一个警察正在巡逻着；而所有的人都还在甜蜜的睡梦。这是一多么美丽而又纯洁的早晨啊！但是我知道，这个美丽而又纯洁的早晨将永远被时间而毁灭。今年是二零零八年，明年就是二零零九年，而二零零八年就会被时间给落后。时间过得飞快，一眨眼就过去了，所以我们就更加要珍惜时间了，不要把这宝贵的`时间给随随便便的浪费了！
我们要牢牢地握住时间，不要让它给逃走了。这样的话我们就可以用更加充足的时间来学习新的知识，让知识带给我们快乐和喜悦。时间是不会往回走的，它只学习了前进，而从来没有学习过后退；学习也是一样我们要学习更好的东西，而不是把以前的东西给忘了。
我要好好珍惜我的童年，到我长大的时候，时时都会想起我自己的童年。童年是我最快乐的时候，是它让我懂得了世间是多么的广大。童年是我们每一个人少年时代的欢乐和想象，那就让我们去尽情的去享受它的美丽和直卓！
时间如流水，一去不返回。这句话一点都没有错。这好似穿梭时空，把我带入了五年级。在我的眼前我还是一个一年级的小朋友呢，我和我的小伙伴们一起幸福的生活着美妙的日子！
珍惜时间的作文 篇6
我们今天上了一节语文课，有的同学该问：“你们今天上的什么语文课？”告诉你，不要告诉别人，是《和时间赛跑》，有的.同学又问：“谁和时间赛跑？”是一个小男孩和太阳赛跑。他为什么要跑步？是因为他的外祖母去世了，所以他才和太阳赛跑。有时小男孩和西北风赛跑，太阳赛跑。
现在你们知道珍惜时间了吧！千万不要错过每一个时间哟。
珍惜时间的作文 篇7
前几天，妈妈对我说：“宝贝，你要学会珍惜时间了。不然的.话学习效率就太低了。”可是我总是不珍惜时间，洗澡慢、穿衣服慢、写作业慢……什么都慢。妈妈说，再这样下去是不行的，再慢就会惩罚我。前几天，我们学了一首诗，是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
从此，我就每天快快的写完做业，剩余的时间用来看课外书、写成语，然后去整理书包。我就去睡觉了。每天都是这样，妈妈每天都说：我真棒！我每天都很高兴！我要更加珍惜时间！
珍惜时间的作文 篇8
世界上平凡而又宝贵的东西——时间，它看不见，摸不着，它是无形的，金钱买不到它，地位留不住它，对于时间的流逝有这样一个千古流传的感叹：逝者如斯夫！！！ “时间是构成人生命的.重要材料”只要取得辉煌成就的人，从来不认为一分钟是微不足道的，而对他们来说，一分一秒都重如千钧，每一个人每天都得到整整二十四个小时，但是，每个人的收获却是截然不同的，给那些珍惜时间的人，带来了成功，给那些消磨时间、虚掷光阴的人，带来了后悔。那些失败与后悔的人，觉得时间是漫长的。而当他们猛回首时，他们却悲痛不已，发现时间一去不复返了，所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
日月如梭，光阴似箭，时光匆匆不等人。有这位法国名人说过：我愿站在街上乞讨别人不需要的时间。一位大名鼎鼎的人物人物如此放下身价，可见时间对他来说是多么的珍贵啊！所以每个人都应该倍加珍惜时间，奋发图上，只有这样，回首往事时才无愧于心，展望未来时才会充满信心，才会在人生的道路上取得一个又一个的成功。
想要创造辉煌，就不能抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，懈怠时间，时间的流逝的速度真的令人无法估量、无法形容。时间无处不在的流逝，我们要把握住时间流逝的那一瞬间。
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爱护校园环境从我做起【篇一】
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家早上好！
有机会站在庄重的国旗下与大家交换自己的心声，我倍感荣幸。今天我演讲的题目是《美丽校园我的家，爱惜公物你我他》。
又是一个布满希看的清晨，又是崭新的一天，我们又开始了新的一天的生活，我们一如既往地在课本中翱翔在题海中穿梭，同时也一如既往地与公共财物接触着，我们天天都在利用它们，却以一种不友好的方式“回报”着它们，看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比本来多了些印象派绘画？不用说，这些都是我们的杰作，有的同学吃过饭，不管手上沾的是水还是油，洗都不洗，掀起窗帘就擦，直到以为自己的手干净为止，手是干净了，可看看可怜的窗帘，我们又于心何忍？更有甚者，拉窗帘时巴不得用力全身力气，把窗帘拉到“唰啦“一声，还在为自己“萧洒”的动作自得自豪，不顾其他同学那异常的眼光，那眼光是爱惜公物者对他的提示，也是对他这类行为的批评，乃至痛斥。是啊，这些东西是我们共同具有的，是公共财物，是为我们的学习，生活提供方便的，我们不应当如此残暴地对对待它们，相反，更应当爱惜它们，像朋友一样庇护它们，使它们更好地为我们服务，相信每个仁慈的人都会这样想，更都应当这样做。
再看看教室里的桌凳，有几个是完好无损的？又有哪些不遍体鳞伤？天天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯，还要承受主人心情不好时的一通宣泄。天天默默无闻地为我们奉献着自己，不光没有得到任何回报，还遭受严重侵害。这些现象都是我们习以为常的，或许我们实在不太留意这些看似微小的细节，但是，人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细节中体现出来的吗？我们对某个人下评论时，不也是从他的行为谈起吗？
从幼儿园起，老师就教育我们要爱惜公物，爱惜校园里的一草一木，一年又一年，直到我们上了高中，不知听了多少遍，可以说每个人都明白，可又有几人真正做到过呢？公共财物是我们共同的财富，是我们的帮手，离开了他们，我们的学习生活就不会那末方便，顺心，作为高中生，我们更应当为他人建立榜样，爱惜公物，不随便破坏公物，由于我们是社会的未来，是祖国的希看，应当说聚集着大众的眼光，一切好习惯都应当在我们身上体现用我们的行为往感化身边的人。
同学们，爱惜公物，不只是停留在口头上，不只是一句标语，更应当付诸行动。就让我们从现在开始，从我做起，从点滴做起，共同创建一个美丽的校园，为我们创造美好的第二个家，希看在这条爱惜公物的路上，有你，有我，也有他！
我的演讲终了，谢谢大家！
爱护校园环境从我做起【篇二】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
蓝蓝的天空上飘动着几朵白云，下面是一片绿茵茵的草地，草地上有几棵小树。朋友，谁不愿意拥有这样的学习环境呢?可我每次走进校园，看到的却是另一种情况。
操场上“飞舞”着各色各样的食品袋：有红色的，有黄色的，有绿色的;有长的，有方的，……可真是“美不胜收”啊!这棵树上的“叶子”有些奇怪，咋长那么大呢?走，看看去。嘿!还是食品袋!这回上树了，怎么样?这可是“有名的绘画师”给“点缀”上的。
这时，我身后传来了吵架声。一方吵不赢便恶语伤人，另一方也不甘示弱骂了起来，双方恶语相向，最后竟然打了起来，后来两败俱伤!还有一些同学任意践踏草地，踩出了一条小路。
你看那有两位同学正打开水龙头在玩水，“叮铃铃……”上课了，他们丢下了正在哭泣的水龙头，跑掉了。唉!现在水资源缺乏，怎么能这样浪费呢?我赶紧把水龙头关紧，它不哭了。
构建和谐校园，从我做起，从身边做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的习惯，做文明健康的学生。为了构建和谐校园，应管住自己的口，不再让它吐脏字;为了构建和校园，应管住自己的手，不再让它乱扔垃圾和不关水龙头;为了构建和谐校园，应管住自己的脚，不再让它践踏草地。来，让我们一起来做文明学生!
来吧!我相信你一定可以做到乃至做得更好!跟同学建立美好的友谊，帮助有困难的同学，宽容待人，保持良好的心态。用你的真诚之心去换取另一颗真诚的心!用你的宽容之心去换取同学间美好的友情!用你的热爱之心去换取一个和谐而美丽的校园吧!
构建和谐美丽校园，从我做起!
爱护校园环境从我做起【篇三】
答案大家应当都知道，破坏校园环境的是我们自己啊。有很多的同学会把餐厅的水果、鸡翅等偷偷带出来，吃完后果皮、包装纸随手扔掉。这些不良的行为，引起了很多同学的不满，但是，我们总是在心底发发牢骚，却很难有人能弯下腰去，捡起地上的果皮纸屑。爱护校园演讲稿，就是因为这样，早晨打扫完卫生之后，到了下午，校园就已经不再美丽了。
除此之外，更可恶的行为我也见过。有好几次，我看到从窗外断断续续地飞过几个“纸飞机”，缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我实在忍无可忍，就对一个扔飞机的人说：“不要乱扔，只是不文明的行为，你的纸飞机到处飞，破坏了我们校园的坏境”，当时，这位同学的脸红了，他也再也没有扔过纸飞机。然而，他不扔了，其他的人却还在扔，所以，在这里，我真诚的希望大家都能站出来，勇敢的指责破坏校园环境的同学，还我们校园的美丽。
我的讲话完毕，谢谢大家！
爱护校园环境从我做起【篇四】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表XX班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：
1、请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
4、不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧!
爱护校园环境从我做起【篇五】
爱护校园环境从我做起演讲稿范文1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。
清晨，当我们兴高采烈地踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。学校就如同我们第二个家，我们在这里学习，在这里生活。我们的教室窗明几净，我们的校园美丽温馨。在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
作家说，环境是心灵的港湾;画家说，环境是灵感的源泉;军事家说，环境是制胜的法宝;教育家说，环境是塑造人的摇篮。而我想对同学们说:“ 环境是学习的保障。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。
然而，优美的环境不能只靠值日生打扫，更应该靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动来共同营造。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾垃圾，用自己的双手去保护校园环境。但是，也时常出现一些不和谐的音符。 走廊上，常躺着纸屑;绿化带上，不时有肆意践踏的痕迹;过道、教室里雪白的墙面上甚至出现了脚印。请同学们想一想: 我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。
老师们，同学们，“ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，养成良好的卫生习惯。不乱扔乱吐，不穿越绿化带。捡起一片垃圾，留下一方洁净。希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，爱护我们的校园环境。我的讲话完毕，谢谢大家!
爱护校园环境从我做起演讲稿范文2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《保护校园环境，从我做起》。
学校是我们的共同的家，在这里，我们逐渐的成长，在这里，我们知识慢慢的积累，这是属于我们的家，我们家园的一花一木，一砖一瓦都值得我们去珍惜，去爱护，一个好的校园环境有利于我们的成长，有利于我们高效率的学习，我们也能在这优雅的环境中快乐的度过每一天的校园时光，保护校园环境是我们每位同学，都有着属于自己的的一份。
望着环境优美的校园，便会想起我们在这里度过的每一天快乐时光，但是在校园内却经常出现一些不文明的习惯，有的同学喜欢在校园的角落乱丢垃圾，刚刚吃完零食的包装袋随手就是一扔，也不愿意多走几步放进前面的垃圾桶里，在教室里，雪白的墙壁上出现了杂乱无章的篮球印，还有某些人的个性签名，以及他们为自己留下独属于自己的“名言”，还有一些同学喜欢在上课无聊的时候在课桌上乱画乱刻，教室外那顶着警示牌的草坪中，日渐枯萎的小草，在大家的踩踏下已经体无完肤。
学校的环境是要靠大家共同来维护的，而不是靠着那些打扫卫生的清洁阿姨们，如果我们能在丢垃圾的时候向前走那么一小步，垃圾也就会安静的躺在属于它自己的地方，而不会随风飘荡，不去随意的踩踏的小草我们校园就会多出一片绿，不随意的在课桌上涂涂画画那么我们的教室摆列的就是整整齐齐干干净净的课桌，这些都是要靠大家的共同努力才能做得的。
爱护我们这共同体的家园我们就应该从点滴小事做起，遵循学校的规定，在学校就要做到时刻的保护校园环境，不随手乱扔垃圾，不破坏学校的公物，不随地乱丢果皮纸屑，做校园的保护者。
保护这优美的校园环境还应该从我们的身边做起，在校园要严格的规范自己的行为，看到他人在做破坏我们学校环境的事情时，就要及时的制止破坏校园的行为，一个校园环境靠每个人的共同努力去维护。
学校是我们在学习阶段共同的家，保护我们校园的环境是每一位学子的责任，爱护校园这优雅的环境我们每个人都应该积极的行动起来，从自己入手，从小事做起，让我们为爱护校园的环境而贡献出自己的一份力量吧，积极的响应到爱护学校环境的号召中来吧，做好自己，为学校优美的环境而努力。
我的演讲结束，非常感谢大家认真的聆听!
爱护校园环境从我做起演讲稿范文3
大家都知道，我们一天当中大部分生活、学习时间都在校园里，校园就是我们的家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有爱护校园优美环境的义务和责任。
我们都想生活在舒适的环境中：干净的操场，干净的走廊，洁白的墙壁，洁净的地板，碧绿的小草，葱郁的树木……。可是，在我们校园中总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。比如：清扫刚结束后的校园，有的同学就扔下饮料罐，零食包装袋;在整洁的校园里，教室里，楼梯及道路上，总是会有少数同学随地乱丢，随地吐痰的现象;甚至还有的同学手脚乱动，破坏校园花草树木，在洁白的墙壁上乱图乱画，乱踢鞋印等等。这些不爱护校园环境的行为，使我们优美洁净的环境遭到了破坏，影响到我们同学们的生活、学习环境。为此，那我们应该去阻止这种不爱护校园环境的行为，去改变这种不良行为习惯。我们应该知道，这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯;
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝，不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾;
3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步，扔进垃圾桶。要有这种意识，也要有这种实际行动;
4、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，弯弯腰，捡起废纸;
5、保持教室的干净，保持楼道的干净，保持所有校园内每一个角落的干净。不但要自己做到保护校园环境，还要对那些破坏校园环境，乱扔垃圾、随地吐痰、乱画乱涂等各种行为予以制止，对那些同学予以批评教育。
让我们从点滴做起，从我做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
爱护校园环境从我做起演讲稿范文4
老师、同学们，早上好：
今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢?现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”， 随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
爱护校园环境从我做起演讲稿范文5
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。
曾经，有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过，看到地上的这些果皮纸屑，会责怪这些肇事者很不文明，但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。
我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”，它们缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片，很不清洁。我也听到有同学在说：“不知道是什么人，这么不文明，连纸屑都乱扔，真不讲卫生!”这样指责肇事者的人很多，我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来，没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久，最后还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。
大家如果留心，就会发现，我们的校园近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下，我们还会发现，往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在，校园里到处已看不见纸屑，地上也不再有果皮，连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢?这是实施“城乡清洁工程”，每个同学都自觉地参与，昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来，许多卫生死角也正一一被清除。这也是实施“城乡清洁工程”工作后，我们都可以感受到的令人欣喜的变化。
环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，因此，我在这里呼吁大家：爱我校园，清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携手起来，装扮我们校园，美化我们的校园!让我们从身边做起，持之以恒，保护我们校园的清洁。
我相信，如果我们每个同学都能做到的话，我们的蓝天一定会更明亮!我们的绿草一定会更碧绿!我们的校园一定会更美丽!
同学们，保持校园的清洁、美丽、和谐，从我做起吧!
爱护花草作文
伴随着社会的发展，范文的需求量越来越大，写好范文能够给大家提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？以下是小编精心收集整理的爱护花草作文,带给大家。欢迎大家与身边的朋友分享吧！
爱护花草作文(篇1)
爱护花草是每个人的责任
周六，我提前做完作业，我妈见我没事干，说：“我带你去植物园玩。”听了妈妈的话，我一跃三尺高，然后一走烟就冲出了家门。这时，我像一只刚放飞的小鸟，跑到妈妈面前。
当我到达植物园时，我惊呆了。有五颜六色的月季花，优雅的百合花，和像晚霞一样红的永久的红花。这些花让我大开眼界。和风婆婆为柳树梳着绿色的长辫子，美丽的花朵吸引了许多蜜蜂和蝴蝶在上面飞翔。我完全沉浸在美丽的景色中。
突然，一个戴着红帽子的小男孩跑到我身后，越过栏杆，向花池跑去。他正要摘花，我跑过去说：“别摘！”“为什么，”他歪着头问，“为什么不让我来摘！”我说：“你摘了这朵花，花池里就没有美了。既然这么美，为什么不让别人看到这花的美呢？”他听了我的话，羞愧地低下头说：“我再也不摘了。”然后他收回手，转向花说：“对不起！”我笑了。
爱护花草作文(篇2)
星期天的上午阳光明媚，小红高兴地跑到公园里玩，刚走进公园，只见公园里绿树成荫，假山连绵，让人感觉好像在图画当中行走。
小红走着走着一股清香扑鼻而来，转过头一看原来是一片花的海洋，只见有红色的月季花，紫色的芍药花，黄色的菊花......各种各样的花仿佛在那里争奇斗艳,其中最美的要数牡丹花,小红看的出神禁不住想摘一朵，刚准备伸出手去摘那朵美丽的牡丹花,突然远处传来一位阿姨的声音‘小朋友请等一等’,只见那位阿姨走到小红的面前摆了摆手,轻轻的问:"小朋友，你想干什么呀？”
小红说:"我想摘一朵牡丹花送给我妈妈。"
阿姨说：“小朋友，你想想假如你摘了这朵牡丹花，别的小朋友到公园里能看到这朵牡丹花吗?"
小红说：“不能啊!”
阿姨说：“对呀，公园是每一个人都可以进来游玩的场所，假如因为你摘了一朵牡丹花，而使所有的来公园里的小朋友都看不到牡丹花，你看这样做好吗？”顿时小红的脸上火辣辣的，羞愧的低下了头，难为情的对那位阿姨说：“阿姨，我错了，今后我一定要爱护公园里的花草，让更多的人来欣赏这美丽的花草”。那位阿姨微笑着对小红说：“阿姨相信你，今后你一定是个爱护花草的好孩子”小红开心的笑了。
爱护花草作文(篇3)
一个凉爽的秋天上午，妈妈带着小丽到公园玩。
一进公园门，小丽就看见了一簇簇美丽的鲜花，有月季、菊花、一串花、醉蝶花有的含苞欲放，有的半开半闭，还有的正在怒放，有红色的、黄色的、粉红的、紫色的五颜六色，分外漂亮。
小丽像火箭一样奔到花丛前，弯腰低头边闻边伸手准备摘那朵最漂亮的菊花，妈妈说：小丽，不能摘花，小花也有生命，是大自然中的一员，也是我们的好朋友。还记得书上说的嘛，它们可以吸入我们身体里排出的二氧化碳，然后提出甜甜的氧气，净化空气，美化环境。如果每个人都摘花，只剩光秃秃的枝条，别人看什么呢？
小丽听了妈妈的话，不好意思的低下头说：妈妈，对不起，我错了，以后我一定爱护花草，保护自然，让大自然更美丽！
爱护花草作文(篇4)
我记得一件事，在我同学家——龙井村那一块家门口的菜地上种了油菜花，这是去年的事情了，今天我才想到，才坐公交车和哥哥父母到她家去。呀！忘了告诉你，那同学是一个矮小而顽皮的女孩，名叫裘雨欣。
到了她的家里，我看见在一个笼子里有着即将送我的小仓鼠。
裘雨欣带我到那块菜地里，那里生出了许多的杂草和小花。我们种的油菜花和它们混在一起，黄、白色的花朵混在一起，黄色的油菜花高高的，越过了白色小花的头顶，差不多八十多厘米吧。说它高也是，有的油菜花倒是真的有八十多厘米了，说它矮也是，有的和白花差不多高，也就是八厘米吧。
正在我俩高兴的时候，三个小孩子跑了过来，手里拿着木棍子，刚刚要从油菜花丛经过，嘴里叫着“打死妖怪”，还用木棍子打伤了油菜花，我急急忙忙叫着：“别过来！”
那三个孩子都是五岁的，太不像话了！我气呼呼地一把推开了两个，对着一个小孩子说：“姐姐来对付这坏蛋，你们去别的地方好吗？”她们爽快地走开了。这时，裘雨欣走向前，一路上有许许多多的油菜花被木棍子打歪了，有的被她们踩到了潮湿的泥土里。裘雨欣想出一个好主意——弄一个栅栏。
迅速地，在草丛里有两根草绳，一大堆枯枝败叶和一张卡纸。我们来来回回地搬着，不到五分钟，草丛里就什么也没有了。
我将几根长的树枝摆在前面，再横着将剩下的`树枝摆放好，将草绳的其中一根绑在了两头，将一些有枝丫的也插在了土里，绳子刚刚好挂牢。应该说那些很大的枝丫树枝太短了，只好横着放了。过了两个小时，我们不断调整枝丫的位置，但是总觉得哪里有点不完美，是歪了吗？不是。是难看？不是…哦！没固定呀！我急急忙忙和裘雨欣拿了绳子，剪下了一段，把枝丫拉拉直，这一下就是三小时！
裘雨欣可开心了，对我说，那只小仓鼠就送我啦！我欢呼起来，依依不舍的离开了裘雨欣的家。
爱护花草作文(篇5)
一个春季的上昼，妈妈带着小丽到达一座漂亮的公园里游戏。
公园真美丽啊！天空晴好，阳光彩媚，就连一丝风也没有，一座座高山巍峨矗立，山顶上还有一座引人注视的小亭子。一片片树林绿油油的，一群群大雁急急巴巴从南边飞回来。
山角下，小草绿油油的，五颜六色的花朵，一丛丛，一簇簇，有深红的，有粉红的，有桃红的，还有淡黄的，鲜丽极了！漂亮极了！一群群胡蝶翩然起舞，一团团小蜜蜂嗡嗡嗡地哼着曲。
小丽到达一棵美丽的牡丹花旁，不由伸手想摘一朵花。妈妈发现了摆了摆手说：“要庇护花卉，花是让人们欣赏的，不能摘花！”小丽听了，霎时把手缩了回来。和风吹来，一朵朵鲜花好像执政她浅笑。
爱护花草作文(篇6)
放学了，小红、小明和小东背着书包，走在回家的路上。
路过一座花坛，他们看见了许多美丽的花儿，那里百花盛开，五颜六色的花朵还不时散发出阵阵芳香。小明看见了，就随手摘了一朵小花，他把小花举得高高的，得意洋洋地说：“多美的花呀！”小东看见了，也摘了一朵小花，放到了鼻尖下，眯着眼睛，闻了又闻，陶醉地说：“这花可真香啊！”小红看见了，也去摘了一朵。这时，一位老爷爷走过来，对他们说：“你们要爱护花草，珍惜花草的生命，保护好它们。”他们听了，知道错了，脸都红了，感到非常羞愧。他们回到家后，放下书包，拿着喷壶、水桶来到花坛。小红拿着喷壶，小明和小东抬着一桶水，快步走到花坛旁边，他们一起浇花，那些花仿佛更鲜艳了。老爷爷和园丁阿姨看见了，都表扬他们三个是好孩子。
他们笑容满面地对老爷爷说：“这是我们应该做的。”说着，他们互相挥手向老爷爷和园丁阿姨告别，兴高采烈地回家了。
爱护花草作文(篇7)
太阳慢慢向西沉，同学们三五成群地结队回家。张明和李冬路过花坛，发现里面的鲜花少了许多。张明疑惑地说：“李冬，难道这花是被人摘了吗？”“你说得对。”李冬肯定地说，“我们得想个法子，提醒路人不要乱摘花儿。”他们边走边讨论。
第二天早晨，李冬扛着一块牌子，上面写着醒目的四个鲜红大字“爱护花草”，张明拿着铁锹，一起来到花坛。先是张明用铁锹在地里挖了一个小坑，接着李冬用力地把牌子的柄深深地插入坑里，然后重新盖上泥土，最后，一人扶直牌子，一人用脚重重地踩实泥土。他两看着花坛上树立着的牌子，放心地上学去了。
下午放学了，李冬和张明正在说笑中，突然看见有一位小弟弟不慌不忙地在花坛里摘花。他俩以迅雷不及掩耳之势的速度跑上去，大声地喊：“花坛里的花不能摘。”惊得小弟弟目瞪口呆，嚎啕大哭。李冬赶忙抱住小弟弟，擦干他的眼泪，安慰他：“小弟弟，别哭，这花是美化环境的，以后不能摘花了。”“我知道了，我一定会改正的，谢谢你们。”小弟弟点点头停止哭声说道。李冬和张明开心地笑了。
爱护花草作文(篇8)
春姑娘来了，带走了严寒，带来了生机。水仙花、茉莉花和牡丹都在盛开。他们有的在微笑，有的在哈腰，有的在萌芽。绿草如茵，窥视俊丽世界！
春天来了，小莉一个人来公园玩，她看到几个环卫工人在工作，他们有的在修剪树枝，有的在修剪草坪，有的在补破旧的招牌，他们在忙碌着。突然，一阵轻风吹过，空气中飘着淡淡的花香，小李不由得想要摘一朵。
一名环卫工人发现了，及时拦住了孩子，对小李说：“小姑娘，你不能摘花，花是有生命的。你摘了树会疼还有若是你摘了，就意味着他们生命的终结。你摘一，他摘一，大家摘，花都摘没了，别人怎么赏这种美？小莉惭愧地低下头，不好意思的说道：“对不起，我错了，今后我会照顾好花草树木的。”环卫工人笑着说：“知错能改真是个好孩子。”
从今后，她不仅自己打理花草，若是看到别人摘花拔苗，，他都会积极劝阻他们不要这样做。所以大家都夸她是个好宝宝。
爱护花草作文(篇9)
阳春三月，艺术家春姑娘再次来到。她迈出了温柔的一步，没有引起注意，便用五彩缤纷的色彩画了地球的每个角落。
那天早上，小红在公园里快乐地去素描。美丽的花朵绽放着笑容，萧红坐在长椅上，认真地画着花朵。在旁边，有一个小男孩开心地玩。突然，小男孩跑到一朵美丽的花上，想摘下来。萧红看到它之后，她心想：我必须阻止他。她站起来，弯下腰，用力地挥了挥手，焦急地对小男孩说：你不能摘花，要照顾花朵!
萧红又想了想：我可以把画给小男孩看，让他知道如何照顾花草。她微笑着将画作交给了小男孩，并认真地说：花草也有生命。如果喜欢它，可以画它而不是摘下来。让它长大，让更多的人欣赏。这个男孩拿起这幅画，摸了摸头，脸红了。
小男孩羞愧地说：你是对的，你应该照顾花草。小红说：如果知道自己的错误，可以纠正。它仍然是个好孩子。记住要爱花草。
爱护花草作文(篇10)
礼拜天的早晨，天高气爽、阳光彩媚，小西和妈妈去重心公园赏花。小西发现遥远看上去黑压压的凉亭像一辆小汽车般，在曲折的山坡上自由的奔驰着。仿佛是想告知人们啥一般。很高大树像一排排战士，在风雨中屈从着本人的岗亭。天上的白云有时像一朵朵白生生的棉花；有时又像一群飞驰的骏马在湛蓝的天空自由的奔驰着；或是像胡作非为的波浪在雄伟无际的天涯奔腾，一波接着一波，一浪接着一浪。。。。。。
且自的一切都像是被秋密斯这位奇妙的邪术师施了邪术一样。草坪上，小草已枯萎，远眺望去，像给地面铺上了一层金黄色的地毯；树叶在-一刹那形成了色彩斑斓。且自一片缤纷，绿色，血色，金黄色。。。。。。远眺望上去是那样多姿多彩。金黄色的树叶在和风的嬉闹中阒然飘落。本应看似凄惨的场景，此时却独具匠心。
小西发现色彩斑斓的菊花，繁花似锦。一片片花瓣犹如漫天的繁星在地面母亲的培育下阒然的怒放。白色菊花的花瓣亮堂晶莹；黄色的菊花，高雅芳香，在秋阳的照射下金光闪闪，令人七上八下；粉色的菊花，生动心爱，每逢和风吹过，动摇着细细的身子，但它一直透着坚韧的怄气。小西爱菊花奇丽的颜色、诱人的身姿，更爱它那坚韧的生命力，和菊花那不畏隆冬，不怕雨雪风霜依旧能绰约多姿盛放的精神。
小西想天天能来重心公园观赏菊花，然而礼拜一到礼拜五她都要上学，惟有礼拜六和礼拜天能来。小西想摘一朵菊花送给她敬爱妈妈，感激妈妈对她的爱，为她劳累的操持何照料。当小西正要伸手摘时，妈妈发现了，急忙阻挡小西说：小西，不要摘花。小西赶快把手放下，问：妈妈为何不能摘呢？妈妈蹲下身和气的看着小西说：花卉树木也是有生命的，你把它摘下来，没多久它就会疏散，我们应当庇护环境，庇护花卉树木。并且也是工人大叔辛辛苦苦种的，我们也应当敬服他人的劳动效果。小西听了妈妈的话，懂事的点了拍板。拉着妈妈的手喜悦的离开了。
爱护花草作文(篇11)
星期天，风和日丽，小明到公园里去游玩。小明一边游玩，一边欣赏美景。忽然，他看到两只美丽的蝴蝶在空中嬉戏着，就跟随着蝴蝶来到了公园一角的花园里。
哇！好多好多的花儿都开了，简直是花的世界。花儿好漂亮啊！好美啊！！小明被绚丽开放的花儿吸引了，不由自主的伸手想去摘花儿。这时，有位小姐姐连忙过来对小明说：小弟弟，我们是不能随便摘花的，让更多的人能看到美丽的花儿开放。小明不好意思的低下头，认识到了自己的行为不对。并且对小姐姐说：姐姐，我知道自己错了。我们老师说过，爱护花草树木，保护坏境，人人有责。我以后一定会做到的。
从此，小明自己再也不摘花了。只要到公园，看到不爱护花草树木的行为，都会热心的去提醒别人。受到好多人的称赞，小明感到很快乐。
