推荐！拔河比赛策划方案流程(1080字)

随着生活水平的提高，我们时不时会需要用到一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，你可能正在找一些相关内容的范文，小编特地为大家精心收集和整理了“推荐！拔河比赛策划方案流程(1080字)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

拔河比赛策划方案流程 篇1

一、活动时间：

7月18日（周日）上午8：00—11：00

二、活动地点：

办公楼前走道

三、裁判及工作人员：

主裁判：黄文山助理裁判：曾维忠蔡文生主持人：曾维忠记录员：郑小钦监督裁判：黄总

四、比赛流程

1、各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签

2、 领导致开幕词，并宣布比赛开始

3、主持人宣布比赛规则及相关事项

4、按照抽签的顺序开始比赛

5、主持人宣布比赛结果

6、 领导颁奖，队长领奖

五、组队

以生产部门及少数生产部门混合和其他部门组成参赛队伍。

1、每队男队员12人，女队员4人请参考以上人数，安排每个部门参加人员。2、压铸队：由压铸人员、品管人员组成修整队：由修整人员组成涂装队：由涂装、生技人员组成组合队：由包装、办公室、后勤人员组成

六、要求

1、参赛队员必须是清山在职员工，其他人不得参加

2、比赛第一轮实行循环赛，队队见面，一局制，胜积1分，负积0分，选出积分的两队进行决赛，第二轮决赛实行3局2胜定胜负制

3、由各部门主管安排人员，并任命一名队长：队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序

4、 7月5日前将名单交到生产部

5、合并为一个部门的，要求每个部门人员都要有人参加

七、注意事项

1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方人员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员

2、各队需努力完成比赛，不可有弃权、放水现象

3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二

4、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格

八、奖项、奖金设置

比赛共设2个奖项，一等奖：600元；二等奖：400元经费预算：2个奖项的奖金：1000元，拔河绳：300元，口哨矿泉水：200元，共计1500元

九、工作安排及准备事项：（工作人员须提前半小时做好准备）

曾维忠负责准备奖金

蔡文生帮忙准备好横幅：“20xx年清山拔河比赛”帮忙准备抽签纸若干绳一根，口哨一个，记录卡若干，小旗子二支，创可贴一盒，消毒水一支，一个小喇叭，10箱矿泉水及现场护理工作并维护现场秩序。

郑小钦帮忙负责登记好每一轮比赛结果，比赛结果后立即将结果交到主持人手中

拔河比赛策划方案流程 篇2

【设计理念】

团结协作在当今社会很重要，生活中，我们需要团结协作才能解决面临的问题。

【教学目标】

1、培养学生运用语言、动作、外貌、心理和场面描写的能力。

2、能够完整地写出此次活动。

3、让学生关注身体的状况，加强体育锻炼，学会团结协作。

【教学重难点】

能够生动具体地记叙事件，抒发真情实感。

【教学用具】

趣味多向拔河绳（根据人数而定）、护具（含手套）、旗子（若干）、口哨、奖品

【教学过程】

一、谈话导入

师：现在身体健康对于一个人来说很重要，你们知道怎样保持身体健康吗？生：

师：今天，老师要组织一场活动，让大家锻炼身体，你们猜今天的活动是什么？（拿出多向拔河绳）

生：跳绳/拔河

师：没错，我们今天要进行的活动就是拔河！小朋友们，你们知道怎么拔河么？（教学生回答问题）

生：

师：你们说得很对，但是，今天老师组织的拔河比赛与你们说的可不一样，今天我们将进行一场别开生面的拔河比赛！（展开绳子，观察大家的表情）

二、比赛前的介绍

1、介绍比赛用具及用途

拔河用的绳子、小旗、护具

2、说明比赛规则

比赛名称：3角15人拔河（根据人数划分）

胜负：一局定胜负

人数划分：每组五人，分为三组

规则：三个小组按角度平均分为三个方向，每个队各抓住一条绳子，第一个将队伍前面的三枚小旗全部拔下来的小组则获得胜利，获得胜利的小组将得到奖品。

注意事项：确保学生戴好护具，让学生们注意安全。

三、写作引导

（在开始比赛前给学生准备一些问题，将问题写在黑板上）

师：大家不要只顾着比赛，还要关注一下这些问题，比赛结束后，我们将进行写作。

问题：

2 1、

教师的工作：给学生分配任务，注意学生安全，组织比赛。

比赛要求：“友谊第一，比赛第二！”

【指导写作】

师：比赛已经结束了，让我们一起回味一下比赛的精彩场面，开始今天的写作吧。（学生口述，教师指导）

1、开头：

①“先声夺人”：“加油，加油”助威声在操场上此起彼伏，原来，咱们班正在举行一场拔河比赛。

②开门见山：今天，我们在操场上进行了一场别开生面的拔河比赛。

2、中间：（注意场面描写、心理活动，能运用到恰当的修辞，内容应详略得当）

①比赛前：

例：操场上，我们的欢呼声，跺脚声融成一片。在我们的急切盼望下，比赛即将开始了。

②比赛中：（应详写，写出比赛时的精彩场面，适当运用修辞）

例：我们都精神抖擞地上了阵，摆好架势，双手像铁钳一样紧紧地抓住绳子，只等老师的口令了。由于这类的拔河我们以前都没有玩过，所以格外期待。哨声一响，我们就使出吃奶的劲，像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，没一会儿工夫，我们脸上就渗出了汗珠。

我的手都被绳子勒得发红，看到其他两组还在用力地拉绳子，我心想：我不能放弃。于是，我继续咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我们快要胜利了！其他两队见情况不妙也不甘示弱，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，我们队也急了，这时，队长大声对我们说：“挺住！身子往后倾，使劲！”听了队长的话，我们浑身充满力量，齐心协力地把绳子往后拉，红领巾慢慢向我们靠拢，我们身后的旗子也越来越近。

③比赛后：

例：终于，我们率先将身后的三面红旗都被拔了下来。“赢了！”我们高兴得跳了起来。

3、结尾：

①直接结尾：多么有趣的拔河比赛，我喜欢这样的拔河比赛！

3 ②点明中心：多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，还给我们带来了无比的快乐！

4、 作文题目：

①学生自拟

②教师提供可参考题目：《别开生面的拔河比赛》、《难忘的拔河比赛》、《趣味拔河》

5、相应词汇：

摩拳擦掌跃跃欲试齐心协力势均力敌扣人心弦大获全胜欢呼雀跃垂头丧气信心十足不甘示弱十五个吊桶打水——七上八下激动人心扣人心弦势均力敌九牛二虎之力

【作业布置】

写一项你最喜欢的体育运动，说说喜欢它的原因，不得少于100字。

拔河比赛策划方案流程 篇3

一 、组队:

比赛以班级为单位组队,各班级以一队报名。每队由 26人组成:初一、二 级部不限男女;初三、四级部15 男 10 女,各队领队一名。

二 、比赛安排:

1、比赛采用分级部循环赛进行。一共 12 个队,每级部三个队,对阵形式见附表。

2、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再抽签决定场地。比赛局间的休息时间为 2~3 分钟。

3、替补说明:一般情况不设置替补队员(该项活动属于体力比赛),如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

三、比赛时间:

12.31 下午 1 : 30 。

四、比赛步骤及胜负判定:

1、比赛步骤 :举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始(主裁判吹哨)。

2、胜负判定 :将绳子中心的红色标志拉过己方的 2 米终止线为胜方。

五、比赛名次:

按胜负成绩计算名次,若形成循环,看每局成绩,若再相同,进行重赛。

六、奖励办法:

奖励各级部第一名。

七、比赛场地和用绳:

场地中央画一条长中轴线,两队队员站在中轴线上,再画一条中心线垂直中轴线,其交点作为绳子中心起点。在中心线两侧各画间距 2

米的终止线,作为判定胜负的标志。绳子的中心做中心记号区,有红色丝带标志。

拔河比赛策划方案流程 篇4

为贯彻落实XXX在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，不断丰富群众生活，让广大老百姓过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，经研究决定，在元旦春节期间开展以“深入群众·扎根生活”为主题的文化惠民活动，特制定本方案。

一、活动主题

深入群众·扎根生活

二、活动时间

20__年__月__日至20__年__月__日

三、活动内容

(一)做好免费开放工作

县图书馆、县文化馆和各乡镇文广站、村文化活动室(文化院坝)、社区文化活动室等公益性文化单位要发挥骨干作用，利用学生寒假和广大农民工返家过春节的有利时机，加大对留守学生(儿童)和农民工的免费开放力度，提高开放效益。

(二)开展群众文艺活动

1、县文化馆精选一批具有地域特色和老百姓喜欢的文艺节目，在元旦春节期间广泛开展“进学校、进社区、进企业、进景区”为重点的送文艺下乡活动(具体安排见附件)，相关乡镇文广站搞好协助工作。

2、各乡镇文广站组织本地文艺队伍和民间艺人，进一步打造如龙狮舞、车车灯、金钱棍、锣鼓等民俗特色活动，在元旦春节期间至少开展一场群众文化活动，丰富老百姓文化生活。

(三)开展春联赠送活动

县文化馆组织书画协会人员在春节前深入农村，现场为老百姓书写春联，并免费赠送。

(四)开展公益电影放映活动

县电影公司组织好片源，深入到乡镇、村放映公益电影。

四、活动要求

(一)高度重视，认真组织。各相关单位要高度重视，按照县局统一安排，积极做好相关筹备准备工作，要制定具体工作方案，分解任务，落实责任，确保活动有序开展。

(二)明确职责，搞好协调。文艺股负责统筹协调工作;文化馆负责县局安排文艺活动的文艺演出和春联赠送工作;县图书馆负责组织送图书下乡活动;县电影公司负责公益电影放映活动;各乡镇文广站负责本地文艺演出，并协助协调做好县局安排文艺活动的场地落实、观众组织、安全保卫、氛围营造等工作。

(三)严肃纪律，注重实效。各相关单位在活动期间严格遵守各项规定，坚持勤俭节约，搞好安全保障，确保活动收到实效。

拔河比赛策划方案流程 篇5

在新春佳节即将到来之际，为延续并深化__x文化活动内涵，给各位员工营造开心愉悦、压力释放、和谐竞争、团结协作的氛围，更进一步凝聚人心，增强团队向心力与执行力。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则，特开展本次活动。现将活动有关事项通知如下：

一、活动时间：拟定20__年__月__日

二、活动地点：

三、活动项目：姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收(团队项目)、摸着石头过河(团队项目)、一反常态(团队项目)

四、报名方法：

1、春种秋收(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。

2、摸着石头过河(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。注：如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。

其他游艺项目不限制报名人数，在不影响工作情况下人人参加。

五、活动项目规则与奖励办法

1、姜太公钓鱼(单人单项)

活动规则：参与者手持一根“鱼竿”，“鱼竿”由一根1.5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签(牙签做鱼钩)组成。“鱼”是六个啤酒瓶，地上铺上报纸保护啤酒瓶，以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。

奖励办法：此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖，允许并列。其他参与者获得纪念奖。

2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)

活动规则：将参与者的眼睛用布蒙上，原地转3圈，然后用木棍击中锣鼓者获胜，未击中者获得参与奖

奖励办法：击中者获得优胜奖，未击中者获纪念奖。

3、春种秋收(团队项目)

活动规则：每队4人，距离32米，中间每隔8米放一个瓶子，开始前每队4人站成一路纵队在起跑线后。第一位运动员手拿4束鲜花，听到出发口令后，快速往前跑。快速将1束鲜花插在瓶子里，继续往前跑，重复上述动作。直到4束鲜花分别插在4个瓶子里，然后跑回到起点，击掌交接后第二位运动员快速前跑依次将4个瓶子里的4束鲜

花取回跑回起点递给第三位运动员，第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回，击掌交接后下位运动员出发;如上述方法循环，至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。

瓶子不能倒地，如倒地须及时扶起，并计算犯规一次，加时3秒;鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插，且不能碰倒瓶子。

奖励办法：本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。

4、摸着石头过河(团队项目)

活动规则：每队4人，迎面接力，每道3块“石头”(木板长20cm宽10cm高5cm)，赛距为15米，开赛前，参赛队员在各自赛道的起点线后，第一名队员手持一块石头，两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后，队员先将手中石头放置在前方适当位置，然后脚踩在前方石头上，再取回身后的石头并放置在前方适当位置，依次反复前进直至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成，第二名队员同样方式返回，依次进行，直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，途中队员身体的任何部位均不得触及地面，单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地，即从该队员起跑处重来。

奖惩规则：取用时最少的团队获得一等奖，其他队伍发给纪念奖。

5、一反常态(团队项目)

活动规则：每队派出来4名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，在1分钟的时间内，剩余人数最多的队伍获胜。例如：主持人说举右手，队员则举左手，说抬左脚，队员则抬右脚。奖励办法：该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。

六、活动组织工作

公司办工会负责比赛组织工作，各工会委员、工会组长负责各室人员报名。

活动总负责：__x

1、姜太公钓鱼(单人单项)

裁判员：__、__x

2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)

裁判员：__x、__x

3、春种秋收(团队项目)

裁判员：__、__x

4、摸着石头过河(团队项目)

裁判员：__、__x

5、一反常态(团队项目)

主持人、裁判员__x、__

gx86.com扩展阅读

拔河比赛活动策划精选

为了使我们变得更有逻辑性和思考性的，我们我们可以通过书写策划书来完成目的。在前期工作中间应该有做好策划书的准备，那么写策划书要注意哪些方面呢？以下内容是小编特地整理的“拔河比赛活动策划”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

拔河比赛活动策划【篇1】

一、活动时间：20xx年x月x日星期x14：30正式开始

二、活动地点：xx田径运动场

三、活动对象：xx

四、主办单位：xx部、xx部

五、承办单位：xx

六、参赛要求：

1.以部门为单位组成各参赛队伍。每部限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人（若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整）。参赛队员必须是本部人员，其余人不得参加。领导组男女各10人，各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

七、比赛方法：

1）比赛按抽签分组直接淘汰（每轮比赛采取三局两胜制）。比赛共分为三个阶段。

2）比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3）初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4）复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。

5）决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6）最后的冠军队伍将与领导组进行一场拔河比赛。

八、比赛规则：

比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

九、注意事项

1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。

十、奖励办法：

按照赛制取前三名予以奖励

第一名：奖金100元及奖状

第二名：奖金60元及奖状

第三名：奖金50元及奖状

十一、活动流程：

活动第一项：领导讲话

活动第二项：领导宣布比赛正式开始

活动第三项：比赛正式按秩序进行

活动第四项：对获奖部门进行颁奖（注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请位在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式）

拔河比赛活动策划【篇2】

一、比赛时间：20-年11月26日------20-年12月2日

二、比赛地点：高一在东教学楼前后，高二在西教学楼前后。

三、参赛单位：高一年级、高二年级(体育班不参赛)

四、高一前级部：

领队：(全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序)。

技术指导：(全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

高一后级部：

领队：(全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)

技术指导：(全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

高二前级部：

领队：(全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)

技术指导：(全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

高二后级部：

领队：(全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)

技术指导：(全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

五、场地及物品协调：

六、比赛办法：

1、本次比赛采用淘汰制，每场比赛为三局两胜制。高二各级部音美班单独进行比赛。

2、每班参赛人数：男生15人，女生10人(音美班：男生10人，女生15人)。

七、比赛规则：

1、参赛队员必须是本班成员，若发现冒名顶替者，该班比赛判负。

2、在每局比赛过程中发生以下情况判负：中途换人、踩绳、弃权。

3、抢拉两次者判负。

4、各班啦啦队，要文明观看比赛，听从指挥，热情助威。若发现有不文明现象，该班级成绩判负，并通报全校。

八、注意事项：

1、参赛班级必须提前10分钟到达比赛场地，逾期者按弃权处理。

2、班主任老师全面组织本班级参赛工作，做好赛前动员、比赛中指导及赛后思想工作。

九、奖励办法：

各级部奖励前四名，音美班各一名。

拔河比赛活动策划【篇3】

一 、组队:

比赛以班级为单位组队,各班级以一队报名。每队由 26人组成:初一、二 级部不限男女;初三、四级部15 男 10 女,各队领队一名。

二 、比赛安排:

1、比赛采用分级部循环赛进行。一共 12 个队,每级部三个队,对阵形式见附表。

2、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再抽签决定场地。比赛局间的休息时间为 2~3 分钟。

3、替补说明:一般情况不设置替补队员(该项活动属于体力比赛),如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

三、比赛时间:

12.31 下午 1 : 30 。

四、比赛步骤及胜负判定:

1、比赛步骤 :举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始(主裁判吹哨)。

2、胜负判定 :将绳子中心的红色标志拉过己方的 2 米终止线为胜方。

五、比赛名次:

按胜负成绩计算名次,若形成循环,看每局成绩,若再相同,进行重赛。

六、奖励办法:

奖励各级部第一名。

七、比赛场地和用绳:

场地中央画一条长中轴线,两队队员站在中轴线上,再画一条中心线垂直中轴线,其交点作为绳子中心起点。在中心线两侧各画间距 2

米的终止线,作为判定胜负的标志。绳子的中心做中心记号区,有红色丝带标志。

拔河比赛口号

城市的喧嚣中，口号是让我们停下脚步的存在。口号有助于推动整个行业或社会的进步，什么样的口号可以激励你前进呢？以您的感受为前提小编编辑了“拔河比赛口号”，还请您记住把这些句子保存在一处安全的地方以免遗失！

拔河比赛口号【篇1】

1、只要有了决心，胜利一定在望！

2、努力工作，自强不息。

3、帅只是我们的外表，更多的是才华

4、班主任老师要认真组织好本班队伍，展开练习，注意不要绳子绕手和身体，以免意外发生。

5、你好，1.我们要团结一致，共同发挥我们的力量，赢得这场拔河比赛！

6、赛中发生有关抗议问题，马上向其比赛的主裁判提出口头申请，由裁判组协商讨论作出最终判决。

7、坚持到底，勇往直前，拔河比赛决胜时刻！

8、而是寻求日积月累，在微妙中收获；不要东张西望，专注于自己。

9、比赛结束后，各班指定班干部留意学生动向，以免造成矛盾事件。

10、采用3局2胜单淘汰制，分三轮对决（第一轮比赛顺序按照编排（1—2；3—4；5—6）由各班主任抽签决定；第二轮由班主任抽签1—2对决，3为轮空队；第三轮由第二轮胜队与轮空队对决）。

11、就这样，双方不分上下。红布向我们这边移动，然后又向另一边移动，我们的心在跳动。加油，加油！体育场外的小观众们大声叫喊，并挥舞着拳头，发出震耳欲聋的吼声。一个男孩对着队员们喊着，拳头举在空中，好像用尽了全力。

12、各班班主任担任领队，负责本班学生的组织、安排、抽签等。

13、拔河比赛耀我们勇敢和团队精神！

14、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

15、比赛队形：男生在前，女生在后

16、还有的选手喊出了整齐的口号，活着口号开始用力……

17、今天不要犹豫，明天要后悔。

18、各班应根据比赛安排及时把班级带到比赛候场地点，任何班级不得弃权。

19、拔河的荣耀，从此！加油中国队！

20、一听到哨声我们就使劲地拉，拉着喊着，老师也在旁边给我们喊。我们总共有两轮比赛，每一轮我们对阵3.3班，2比1获胜，第二轮我们对阵3.2班，3比0获胜，我们的表现很好！

拔河比赛口号【篇2】

21、下列情况出现时,即判该队该局失败:

22、体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。

23、每班选出一名非参赛学生担任监督员，负责在比赛时清点对方人数和监督对方比赛情况。

24、各班负责人于4月23日(周一)晚上8:40到2401进行分组抽签。

25、他们的心提到了嗓子眼，紧张得不停地喘气。

26、描述拔河精神的句子1、我是一个文静的小女孩，一副温文而雅的模样。对着穿衣镜一照，嘿！1。55米的个子，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒，圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出玉米粒似的白牙齿，充满了对生活的热爱。这就是我--一个初一年级的学生。2、人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场3、爱就像一场拔河比赛，一开始就不能停下来

27、稳拔一筹，一路向前！

28、冷风吹，战鼓擂，拔河怕过谁?

29、热血沸腾，拼尽全力，共筑拔河比赛的辉煌！

30、不参与比赛的同学充当啦啦队队员，不踩进比赛区域，积极为本班队员加油助威。

31、波澜壮阔的彝族牙齿笑得远远超过了雷鸣般的掌声。

32、要有英雄气概，永不放弃！

33、坚定信心，发扬团队精神，拔河大战必定属于我们！

34、团结奋进，追求卓越。

35、巅峰越高，只有我一个人。

36、三等奖（1名）奖班级20分

37、第二场比赛开始了，搭档们又拉起了，这下双方都警觉起来。谁也没有让谁，这脸通红，那汗流浃背，但红领巾似乎是故意跟我们做对了，慢慢地移到另一边去了。我们即将越过我们的底线，我们焦急万分，两只眼睛盯着前方，拼命地拉，但似乎没有转机。在我们面前，被称为“权力之王”的黄哲猛地甩了甩脑袋，绳子就来了。啊！我们终于赢了。

38、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

39、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

40、全校所有班级分年级同时进行

拔河比赛口号【篇3】

41、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

42、成功需要勇气，我们拥有永不放弃的精神！

43、小步快走，一同拔起，齐心协力，必将赢得桂冠！

44、齐心协力，永远创造好成绩，努力工作，战无不胜

45、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

46、激烈的比赛和快乐的足球

47、最后，我们在第三场比赛中意外输给了4班，我们只获得了第二名。学生们像一只被打败的公鸡。回到课堂上，男同学满腔怒火，女同学泪如雨下。与此同时，很多同学在一旁总结经验，到头来哪里输了。并发誓要在明年夺回桂冠。

48、团结协作，同舟共济！

49、一等奖（1名）奖班级50分

50、以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员，其余人不得参加。教师组男女各10人，参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。

51、各班必须时参赛,迟到10分钟当弃权处理。

52、不气馁不放弃，夺得桂冠！

53、每班报名20人，15男5女

54、再接再厉，誓夺桂冠！

55、比赛前由队长抽签决定对阵。

56、拔河比赛，挑战极限，闪耀风采！

57、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

58、精神文明奖（1名）奖班级10分

59、走到底，勇往直前！

60、群雄逐鹿，谁主沉浮，笑傲初三，谁与争锋，拔河绳前，唯我三班，笑傲九天，孰敢不服。

拔河比赛口号【篇4】

61、穿黑色防滑布鞋。

62、坚持下去，永不放弃。

63、；飞跃梦想，挑战自我。

64、拔河激情，魄力无限！

65、动员全场，取得最后胜利！

66、一个晴朗晴朗的下午。我们是两个小的pK，抓住绳子，我站在第二个地方，我们精益向后倾斜，裁判哨子，我们使用手指，拉回，绳子，像一个大胖虫，两队球员像两个大鸭子，rob蚯蚓，一会儿拉过去，抓去，突然，两个小类那边少一点努力，可能是一个人摔倒了，所以我们来之不易。

67、看看对方打头的是身材魁梧的大肥儿。他也拼命地拉着，他的眼神更是可怕，两眼死死地瞪着我们，像是我们当了他的仇人似的，我们双方还是拼命地拉着赛绳上的红布一会儿移过来，一会儿又飘过去。我们又要被拉过去了。我们死死地阻止脚的移动。尽量往后拼，可是，我们根本就是“蚊子和牛比”，我们即使用尽全身力气，最后还是被这“牛”拉过去。正当我们拼命地拉着赛绳时，他们猛地一拉，红布就过了他们那国，我们输了！

68、描写拔河比赛的场面的句子，终于比赛开始了，操场上到处都是啦啦队员们铿锵有力地喊声，到处是拔河队员奋力拼搏的身影。只见拔河队员们用尽全身的力气，随着啦啦队员们呼喊的节奏，奋力将绳子往后拉。

69、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里

70、在争取成功中成功的人。

71、一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。

72、心中暗暗祈祷，希望比赛能顺利进行。

73、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

74、绳子开始往西移动，然后往东，一点一点的来回拉绳子，胜利的曙光也越来越近了。

75、众志成城，无坚不摧！

76、冲锋陷阵，无所畏惧！

77、赛前5分钟点名检录，核对学生人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

78、拔河比赛开始了，同学们立刻进入场地，手中像一把铁钳子，紧紧握着麻绳，迈着大步，准备好了。体育老师的哨声一响，绳子就像一根铁条一样绷得紧紧的，第一贾博，像一只小老虎，脸涨得通红，身体和地面的角度越来越小。吴浩天摔了两次，但还是顽强地爬了上去。僵局，力量和意志之间的斗争。绳子开始往西移动，然后往东，绳子一点一点来回移动，胜利的曙光也一点点靠近。一声欢呼，胜利属于我们。在第二场比赛中，我们利用胜利来追求，心到一个地方，力量到一个地方，很快就结束了第二场比赛。

小学拔河比赛方案精选

感谢查阅小编为你推荐小学拔河比赛方案，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏，为了更好的迎接下一阶段的工作。我们固然需要提前写好一份具体方案的，方案对有效控制工作节奏有着重要作用。

小学拔河比赛方案 篇1

为进一步活跃广大师生的'课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校体育组组织学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、活动宗旨

积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

二、活动目的

增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。

三、赛事主办及管理

本次比赛由团委主办，xx级xx班承办。

四、比赛地点

校区篮球场

五、比赛时间

周一、周二、周三的下午XX点（具体日期待抽签结束后另行通知）。

六、参加要求

1、以班为单位组成各参赛队伍。

2、各班限报领队XX名。

七、拔河比赛规则

1、报到

比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

2、队员人数的规定

每一拔河队上场比赛队员XX人，每队位男、女各XX人。参加比赛的队员必须是本校学生，其余人员不得参加。

八、比赛方法

1、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3、淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数，最终胜利的四只队伍进入半决赛。

4、半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

5、决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

九、注意事项

1、每场比赛XX：XX准时开始，各代表队需在XX：00到达比赛场地（篮球场）。

2、赛前XX分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3、为避免损伤和力求美观整齐，要求穿长袖运动衫、平底胶鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。

4、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵（抽签时间另行通知）。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

7、奖励办法：比赛取前三名，给予一定奖励。

十、本规程如未尽事宜，由xx班负责解释

小学拔河比赛方案 篇2

一、活动宗旨：

为丰富同学们课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，学校少先队、体育教师组织学生开展全校学生拔河比赛。

二、组队：

各年级组分成红蓝两队。组别为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级六个组。

三、 比赛宗旨：

重在参与，友谊第一，比赛第二。比赛口号：我参与、我快乐

四 、比赛安排：

1、 参赛方法：握绳采用男女分组两侧、前后、混合式。

2、比赛顺序：从低年级到高年级依次进行。

3、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局重新抽签。比赛局间的休息时间为 2——3 分钟。

4、替补说明：一般情况不设置替补队员（该项活动属于体力比赛），如有意外，例如比赛过程中队员受伤等，可考虑替补，但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

五、比赛时间：

20xx年5月21日上午

六、比赛地点：

学校操场

七、比赛步骤及胜负判定：

1、比赛步骤 ：举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始（主裁判吹哨）。

2、胜负判定 ：将绳子中心的红色标志拉过对方的1米终止线为胜方。

八、 赛后由校长宣布比赛成绩

九、奖励办法：按获胜局数决定。

十、 赛事组织委员会

裁判：殷世坤

器材：杨树茂

评委：孟繁芝 单福荣 毕治国

十一、比赛其他说明：

1、各队组员必须穿运动服、运动鞋参赛。

2、在场地上画三条平行的短线，间隔1.5米，居中的为中线，两边的为河界，拔河绳中间系上一根红带子作为标志，每队选一名指挥员，其余队员左右依次交错分别站立在河界外、拔河绳的两侧。裁判员发出预备口令后，双方队员站好位置，拿起拔河绳拉直做好准备，此时标志应垂直在中线。待裁判员鸣哨开始后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。

3、 班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威。

4、 参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

5、教师参赛队伍（趣味赛），由学校工会负责分组进行比赛。

小学拔河比赛方案 篇3

一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、活动宗旨

团结奋进，运动健康。

三、活动时间

四、活动地点

学校大操场。（五年级：西北角；四年级：西南角；三年级东南角；二年级：东北角；一年级操场中间。）

五、活动人员

1-5年级，以班级为单位，在本年级内评比；每班男、女生各15-20人，条件允许，可以鼓励各班学生最大参与面。

六、组织人员安排

裁判由各级部主任组织本年级组内有关人员，如果不明规则时可提前请教体育教师及相关人员（五年级z主要负责；四年级z主要负责，z协助；三年级z主要负责，z协助；二年级z主要负责，z协助；一年级z主要负责，z协助）。

七、活动规则（仅供参考）

1.每班派2个比赛监督员，清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

2.比赛时，在操场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

3.各班要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

4.比赛方法：

（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

（2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委员或班主任抽签决定。

（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。

（4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。（若出现三支队伍各胜一次情况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名）

（5）半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

（6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

八、有关要求：

1.赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。

2.组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑；可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。

3.比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。

4.安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。

5.赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。

6.每级部要决出所有名次排名后报政教处，量化计入班级积分。

小学拔河比赛方案 篇4

为进一步活跃我校学生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校组织学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、领导小组：

裁判长：

副裁判长：

仲裁：

组织策划：

执行裁判：

摄像：

后勤保障:

裁判员：

记录员：

二、参加范围：

本校3—6年级学生(注：一、二年级学生正常上课)。

三、比赛宗旨：

重在参与，友谊第一，比赛第二

四、比赛口号：

团结就是力量

五、规程设计：

1、时间：20xx年11月29日,下午13:30开始集合，14：00开始比赛。

2、地点：xx中心小学教学楼操场。

3、参赛形式：以班为单位参赛，每班抽出15名学生（女生至少3名）。

六、比赛规则：

1、同年级开展竞赛。

2、采用循环赛，三局两胜制，每班与同年级班级各比一轮。

3、胜一场积3分，负一场积1分。若同年级班级胜场一致则按净胜场判定名次，假如净胜局也一样，可以加赛一场，一局定胜负。

七、比赛方法：

双方站位后，拉绳准备，比赛开始，听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

八、注意事项：

1、要求参赛队员一定要穿运动鞋，并着长袖上衣，防止受伤。

2、开始之前各班主任请监督学生做好热身运动。

3、其他学生为啦啦队，啦啦队不可上场帮忙，不得干预比赛。

4、班主任教师要组织好本班队伍，到指定地点助威。

5、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

九、奖励方法：

每个年级取团体一等奖，二等奖，三等奖各一名。

十、结果宣布：

赛后由马校长宣布比赛成绩。

xx中心小学少先队

xx中心小学少年宫

20xx年11月29日

小学拔河比赛方案 篇5

为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行冬季学生拔河比赛。

一、比赛时间：20xx年11月15日

二、比赛地点：庄子小学操场

三、参赛班级：1—6年级

四、拔河比赛方法及要求：

1、级别：

低年级组（一二年级）

中年级组（三四年级）

高年级组（五六年级）

2、人数（男女不限）：

一、三、五年级，各年级13人。

二、四、六年级，各年级10人

3、评比办法及评奖办法：

比赛采取胜出场排名，四个班级取第一、二名各一个班；五个班级取第一、二、三名各一个班，其余班级发鼓励奖

4、裁判员：

低年级组：周赵、肖大洪

中年级组：涂昌亮、赵煜

高年级组：吴炳坤、付明山

五、比赛次序：

１、低年级组：

第一轮：一（１）班对一（２）班；二（１）班对二（２）班

第二轮：一（１）班对二（１）班；一（２）班对二（２）班

第三轮：一（１）班对二（２）班；一（２）班对二（１）班；

２、中年级组：

第一轮：四（2）班对三（1）班；四（1）班对三（2）班四（3）班对四（1）班；四（3）班对四（2）班；

第二轮：三（2）班对三（1）班；四（2）班对四（1）班四（3）班对三（2）班；

第三轮：四（1）班对三（1）班；四（2）班对三（2）班四（3）班对三（１）班；

高年级组：

第一轮：六（2）班对五（1）班；六（1）班对五（2）班六（3）班对六（1）班；六（3）班对六（2）班；

第二轮：五（2）班对五（1）班；六（2）班对六（1）班六（3）班对五（2）班；

第三轮：六（1）班对五（1）班；六（2）班对五（2）班六（3）班对五（１）班；

备注：

1、不得借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。

2、若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。

3、各班班主任负责本班的安全及纪律。

4、裁判员必须清点参赛人数。

5、比赛结束后，教师篮球表演赛。

拔河比赛日记

有些人对于开始写文档感到迷茫，而学术界正在越来越多地使用范文作为参考。通过阅读范文，我能够更好地掌握课堂演讲的技巧。那么，如何才能写出一篇优秀的范文呢？经过编辑的精心筛选和整理，我们向大家推荐“拔河比赛日记”。

拔河比赛日记 篇1

今天，我们一年级的8个班举行了拔河比赛。

我们先和1班的小朋友进行了比赛，我们赢了。我们再和5班比，我们又胜利了。接下来我们又跟8班比，还是取得了胜利。最后我们和同样在另外一组胜出的6班比，我们取得了最终的胜利。我们7班的小朋友都高兴极了。虽然我没参加比赛，但我想下次我也一定要参加！

拔河比赛日记 篇2

星期四时，陈老师通知我们星期五学校要进行拔河比赛，不让我们都要穿球鞋。

星期五上午，老师带领我们预演了比赛，我们输了。中午，我和爸爸妈妈讨论怎样才能赢这场比赛。下午，比赛正式开始了，第一局我们输了。老师告诉我们身体要保持平衡，不能有一个人跌倒，还让我们劲往一处使。在全班同学的努力下，我们取得了比赛的胜利，我们都很高兴！

拔河比赛日记 篇3

“一二，开始”在老师的一声令下，激烈的比赛开始了。运动员们个个信心十足的握着粗壮的绳子往后倾，啦啦队们也使劲全力喊着加油。我也相信：成功是属于有准备的人。可是红绳好像在跟我们作对，跑到了对方的地盘上。我们只能默默在心里说：“不怕，还有下一场！”

在休息时，老师给我们分析了失败的原因，于是我们重振旗鼓开始第二场的比赛。运动员们按照老师所说的方法，在啦啦队们喊“一二加油”时集体用力，功夫不负有心人，我们赢得了第二场的胜利。

第 三场比赛时，由于我们还沉浸在胜利的喜悦中，被四级班的同学轻而易举的拉了过去。决定胜负的一局即将开始，我们选择夏老师来帮忙。只见夏老师力大如牛，在 四级班的'同学还没有回过神时，红绳已经在我们的地盘停下来了。当然，这一局引起了四级班的不满，我们只好准备下一场的比赛。

“一二加油，一二加油”加油声越来越大，同学们额头上的汗珠也像断了线的珠子一样，不停的往下掉。但大家都全身心投入到比赛中，没有谁顾得上有手去擦拭。只见大家咬紧牙关，手上冒出了青筋，全力以赴。可是我们敌不过四级班的哥哥们，最终输掉了这场比赛。

比赛以我们的失败结束，可是我们并不灰心，不气馁，因为我们知道：失败是成功之母！通过这次比赛，我们都知道了团结的重要性！

拔河比赛日记 篇4

今天上午第二节课，老师准备带我们去操场举行拔河比赛。

我们脚步轻轻地下了楼梯，排好队，走进了操场，我兴奋极了，当时的我也有点紧张。老师开始准备了，先叫两个同学去办公室里拿绳子。绳子拿来了，老师用红领巾系在中间。比赛有三局，到了最后一局的时候，因为非常激烈，眼看红队就要把蓝队拉过线了，但是蓝队齐心协力，反败为胜，他们高兴地跳了起来，我看着他们高兴的样子，我真羡慕他们。

以后我一定要多参加这种活动，既可以锻炼身体，又可以尽情地玩耍。

拔河比赛日记 篇5

加油，加油，激烈的拔河比赛就快要开始了，我们女生和男生各排成一队，男同学跟2五班比赛。

开始比赛了，我们想到了体育老师说的话，身体往后倾斜，脚心朝前脸面对着太阳，眉头紧锁，我们个个用力的??地，我们使出吃奶的力气，好不容易把红线拉了过来，裁判一声令下，我们赢了。

因为上一场我们太骄傲了，所以我们最后的两场都输了。

从这场比赛中我明白了一个道理“集体的力量是外力无法阻的”。

拔河比赛日记 篇6

今天，是一年一度的拔河比赛。老师让去年参加拔河比赛的人去，男生有五个，女生有五个。

上场了，我们个个摩拳擦掌，像吃了一样。

开始了，我们三年二班和三年一班比，我们摆好了阵，前面是有五个男生，后面是有五个女生。只听一声〞开始〞大家开始用力。我使出吃奶的劲，听见很多班级在为我们班加油，老师也帮我们喊加油！加油！我们一口气把三年一班羸了，拿下了第一场比赛。第二场我们惨败，把我们气得要命。第三场是最后定胜负的一局。我又听到了伙伴们和老师、别的班为我们加油声。我们使出了九牛二虎力，最后没有辜负大家的希望，羸了！（第三场要重点写，要写出比赛时紧张热烈地气氛。）

我们互相击掌，互相拥抱，也是最自豪的一刻。真想永远停留在胜利的这一刻，真令人难忘啊！

拔河比赛日记 篇7

今天老师让我们拔河比赛，老师说让我们大课间的时候在开始拔河比赛，下课铃响了我们都跑到操场上开始准备比赛。

第一个回合我们一三班和一四班比赛，第一个回合我们输给了一四班，班主任给我们加油说；我们争取拿到冠军，一定能赢过一四班的，就在这时候上课铃响了老师就让我们先上课了，下课后我们又开始比赛了。

最后我们终于赢了一四班，就高高兴兴的背着书包回家了。

拔河比赛口号推荐61句

制定一个优秀的口号，能够让大家志同道合。口号应该力求精练简洁才能让人们轻而易举地记住活动的主题，口号可以鼓励团队成员勇于挑战自我超越自我，适合摘抄在本子上的优秀口号有哪些？经过搜索的结果小编整理了一些与拔河比赛口号相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！

拔河比赛口号(1--20条)

1、非比寻常，我班最强。

2、最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。

3、冷风吹，战鼓擂，拔河怕过谁?

4、团结一致，促进我们的.班委。

5、这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、哨声一响，比赛终于开始了。一个四人小组，几乎和我一样大。我们摆出了工作室的姿势，两脚对着脚；他向后一靠，像老虎一样用手抓住麻绳。

8、拔河之前，只有我三班倒。

9、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里

10、斗志昂扬，勇往直前！

11、参赛运动员穿橡胶底运动鞋，以增加鞋底与地面摩擦了，防止打滑。

12、各年级各班参加拔河比赛的人数为男生15人，女生15人，共计每班30人。

13、我们都是大力士，拔河比赛争第一！

14、坚定信念，敢于拼搏！

15、一路向前，直到胜利！

16、绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。

17、在比赛进行中裁判员判一方胜后负方不能马上松手以免发生危险（班主任一定要对学生讲清楚）。

18、努力奋斗，无怨无悔！

19、黄河向东流，没有夺冠，没有回头！

20、本:向前走，创造一个又一个奇迹。

拔河比赛口号(21--40条)

21、一起拼搏，心往一处想，劲往一处使！

22、紧张的比赛在“哔”的一声中开始了，队员们向前冲去，他们的脚咔嗒咔嗒地响着，身体向后靠去，他们的手像钳子一样，紧紧地抓住绳子，尽最大的努力向后拉。从远处看，它像一只大河马。他们的眼睛睁得大大的，牙关紧咬，脸红得像个大苹果。在对峙过程中，双方的表情都像是一只猴子在扮演一个胖子。他们不敢休息。我们不能失去。我们必须赢。

23、懦夫视困难为沉重的负担，勇士视困难为前进的阶梯。

24、明确目标，拼出胜利！

25、参赛选手请穿长袖，不要绳子绕手和身体，以免绳子擦伤和免意外发生。。

26、每班报名20人，15男5女

27、强大的团队:充满激情，超越自我。

28、拔河的力量，绵延不断，战胜一切困难！

29、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

30、奋发努力，团结拼搏，勇夺拔河比赛的桂冠！

31、比赛采取淘汰制。各班经抽签确定对手。

32、团结协作，战胜强敌！

33、拔河比赛，汇聚力量，突破极限！

34、一起挥汗如雨，一颗心拉着山溪人的激情。

35、奉献团队:奉献是成功的支柱

36、从心开始，挑战极限！

37、眼看着要越过我们身边的那条线，我们焦急万分，两眼直勾勾地盯着前方，拼命地拉，但似乎没有转弯处。

38、迎接挑战，迎接胜利！

39、吹口哨，比赛开始后，双方球员握绳，每一个踏板，身体变成一个60角度倾斜，硬和硬拉绳子，使我们同学在一起，但不知何故，麻绳中间的红围巾类三慢慢去除，但红色的围巾，我们输掉了比赛。第二场比赛开始了，我们队的队员使出浑身解数把绳子拉到我们这边，对方突然抵挡不住，乱了脚，我们使劲拉，红领巾突然来到我们这边，第二场比赛我们赢了，打成平手。

40、一声欢呼，胜利属于我们。在第二场比赛中，我们利用胜利去追求，心往一处想，劲往一处使，很快就结束了第二场比赛。

拔河比赛口号(41--60条)

41、尽情欢呼，尽情跳跃，尽情摔倒。

42、嘟嘟声响起，比赛正式开始。我们尽最大的努力向后拉，以对抗对方。你看，我们班的压力之大无比的陈浩荣，腰上绑着一根粗大的绳子，脚上像根树根，塔一般的纹丝不动。当他把它拔出来的时候，他的脸变红了，额头上冒出了汗珠。其中，张伟的力气最小也不弱，他还踢断了腿，抓着绳子，咬牙切齿，身体后仰，用尽全力往后拉。

43、无辜组:你跟我争，争教室好。你说说我，说说上课的真谛。

44、雄姿鹰发，力拔山河。

45、无畏挑战，矢志争先！

46、帅只是我们的外表，更多的是才华

47、；飞跃梦想，挑战自我。

48、运动员做好安全措施，做好热身运动；活动过程中注意小心，尽量避免跌伤、扭伤；绝对听从裁判的安排、指挥。

49、同志们加把劲呀回家吃米饭呀一二一二加油

50、战胜自己，才能战胜强敌！

51、哨声一响，比赛开始了。我们用力往后拉，中间的红旗突然来了（1）班，突然来了我们班，像两只鸡抓虫子吃。这时，我们班的拉拉队喊到：二班加油！加油，二班！一班的拉拉队也不软弱，大声喊道：一班一定会赢！一班必胜！这时，我的手感觉热了，真的没有力气了，我想：真的想停下来休息一下！但我想：不！如果我们停下来，我们班一定会输。所以，我尽了最大的努力，终于赢了！我们高兴地跳了三英尺高，喊着：哦耶！我们赢了！我们赢了！我们班的拉拉队也来庆祝。

52、报到：比赛开始前，各班主任必须提前5分钟到赛场签到。体育委员组织参赛队员到侯赛区准备参赛。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

53、当大会宣布运动会正式开始时，整个体育场顿时沸腾起来。欢呼声和欢呼声一个接一个地传来。看看拔河场上的球员。一个接一个，像一头凶猛的狮子，抓住了绳子，这让观众很兴奋。

54、在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，红布条很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。

55、遵纪守法，团结互助。

56、小腿角度：用骨骼而非肌肉來支持

57、如比赛中发生某班中有违规增加人员取消比赛资格，并判对方胜。

58、各班主任维持自己班的秩序，管理好自己班的学生。

59、看看对方打头的是身材魁梧的大肥儿。他也拼命地拉着，他的眼神更是可怕，两眼死死地瞪着我们，像是我们当了他的仇人似的，我们双方还是拼命地拉着赛绳上的红布一会儿移过来，一会儿又飘过去。我们又要被拉过去了。我们死死地阻止脚的移动。尽量往后拼，可是，我们根本就是“蚊子和牛比”，我们即使用尽全身力气，最后还是被这“牛”拉过去。正当我们拼命地拉着赛绳时，他们猛地一拉，红布就过了他们那国，我们输了！

60、拔河的荣耀，从此！加油中国队！

61、体育老师一吹哨子，绳子就像铁棒一样绷得紧紧的。第一个贾博，像一只小老虎，脸涨红了，他的身体和地面之间的角度变得越来越小。

拔河比赛作文

写作是每个人思维和观点的外显，写作是增强语言表达能力的重要方法。语言训练和词汇积累对学生来说至关重要，那么如何创作一篇优秀的作文呢？我们致力于为您提供有价值的信息以供参考。

拔河比赛作文(篇1)

我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。拔河、跳绳、接力跑……不但给我们带来了快乐，而且锻炼了我们的意志，让我们从中明白道理。给我印象最深的四年级的一次拔河比赛。

第一局我们是与二班比赛的。我们班的参赛队员来到操场上，只见跑道上躺着一根又粗又长的绳子，绳子中间系着一根红色的绳子。我们走过去，拿起大绳子，同学们都怀着必胜的决心，准备迎接二班的挑战。

随着裁判的一声哨响，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我们加倍的用力。小强同学龇着牙，脸涨得通红，使出了九牛二虎之力。红绳子一点一点地向我们这边靠近。终于，把红绳子拉过了界线。“第一局，一班胜！”“太棒了！”我们欢呼起来。

第二局，我们与二班交换场地，但是我们班同学似乎更有劲了，好像不赢就不肯罢休。我们用尽全身力气，个个脸都涨得通红，手脚也发软。可是看到其他同学和老师的鼓励，我们班的参赛队员似乎都更有力了……皇天不负有心人，我们班获得了第一名。同学们拥抱在一起，还有的同学开心地留下了眼泪。

我从这次比赛知道了：大家只要齐心协力，就一定会有胜利的希望。

拔河比赛作文(篇2)

作者：申嘉宁

今天下午我们五年级同学来到操场开始了一学期一次的拔和比赛。

第一次我们对阵的是五年级五班的同学，我们老师说：“五班拔河是全年级数一数二的，我们班这次肯定输，输了也没关系，只要尽力就行了。到了我们和五班比赛了我很荣幸被选上这次拔和比赛男生组里的一员了，我高兴地一蹦三尺高。

我一开始非常紧张，腿都酥软了，但是奇迹发生了我们不但没有输给五班反而不费吹灰之力把五班比了下去。就这样我们进入了复赛，主任让班长去体育老师那里抽签，没想到我们的班长居然抽到了和二班比，二班可是王中之王啊！我们比赛时我们全部都把身子往后仰，使劲的往后拉，可是不管怎样脚都一步一步的往前走。

终于绳被二班拉了去，就这样我们输了，我们的老师不但没有批评我们反而在安慰我们。

拔河比赛作文(篇3)

今天，我们从1234年级。所有同学比了一次赛。我是拔河那一对的。

我们首先是做好准备，开始拔河的姿态，脚搭着脚，要往后躺，谢艳波很自信，说：“兄弟们，咱们受伤了也要躺去，听明白了吗？″

八核也很容易受伤，我们拉的时候，戴宇青那个戴在手上的铁环。刮伤了我，我伤心极了。

今天太阳特别大，我脱掉了外衣，在操场上和同学们一起在拔河，热的满脸通红，一滴滴水珠从我脸上掉下来，如果我的双手稍微不用力，我们全班就会被别人拉下去。

温子轩还脱鞋脱袜子，说什么这样子力气就会变大十倍，那是真的吗？我们152班也不是好欺负的，我们全班只胜利了一次，失败了两次。

观众们其实也挺累的，有的声音大的同学就在那里大喊着：加油！加油！加油！声音小的也低声喊着加油！加油！

我们班上了之后，有许多同学说，对方多了两个六年级的，不厉害才怪呢！我们班只叫了20个人去拔河，对方他们班叫了22个人去拔河。我们根本不是他们的对手。

回到教室后，我用了八张纸来擦汗，因为我的汗已经透湿了整件衣服。

我很高兴，也很难过，高兴是因为我很荣誉参加了拔河比赛，难过呢，是因为我们班失败了两次，只胜利了一次，下一次要是有机会的话，我我们班一定不可能失败。

拔河比赛作文(篇4)

“加油！加油！三七班加油！”一声声有力的呼喊声从我们实验小学的操场上传来，这是在干什么呢？

原来是我们学校正在举行第四届体育文化节，现在紧张进行的是我们三七班和三六班的拔河比赛。

参加拔河的运动员分别站在体育老师画好的白线的两端，他们双脚蹬着地，身体向后倾，一个个都咬着牙，眼睛瞪得很大，脸也憋得通红，像熟透了的苹果，他们都紧紧抓住绳子拼命向自己的方向拽。

我们拉拉队站在两边，大喊：“加油！加油！三七班加油！”绳子中间的“红领巾”一会左移，一会右移，我的心也随着“红领巾”的移动而“噗通噗通”地跳着。慢慢地，“红领巾”向我们班走来了。终于，一声哨响，我们赢了！大家高兴得跳了起来！

第一场比赛刚结束，就有同学已经把手磨出血了。

接下来的比赛，同学们突然就像大力士一样，力气一下子大了很多。最后我们进入了总决赛，可是没有得到第一名，得了第二名，有几个同学伤心得都哭了。

李老师说：“还有机会，下回我们一定要得第一名！”

拔河比赛作文(篇5)

周一早上，我们老师宣布了一个消息，下午要进行拔河比赛，我得知了这个消息很高兴。中午过去了，下午我们终于熬完了第一节课，第二节课的上课铃响了，谭老师这时候突然说：下一节课我们就来一场激烈的拔河比赛，大家兴高采烈的在外面迅速的站好了队，我们大家心里都充满了自信，同学们站着整齐的队伍来到了体育场，老师指定了几个同学去拿绳子，我们一直在焦急的等待着他们把大绳子拿过来，按耐不住激动的心情一直在小声的说话，突然看到了他们从远处扛着又粗又壮的大绳子，一步一步地走过来，仿佛扛着一条长长的大蟒蛇，我们都惊呆了，这么粗的绳子，好像我们一个个的没见过绳子似的。

拔河比赛就要开始了，我们用剪子包袱锤的游戏方法分组，我和胡国龙剪子包袱锤，我胜了所以我在胜者一组，他在败者一组，胜者在左边，败者在右边，我们分成了两大组，我们的小组长是韩老师，他们的小组长是谭老师，很快，激烈的比赛开始了，我们5局5胜制，我们站好了各自的位值，随着体育老师一声哨响，大家同心协力一起向自己的方向用力，我们大汗淋漓，有的叫喊，有的倒在地上，个个使出了吃奶得劲，他们太烂了，让我们三秒钟就把他们给秒杀了，交换场地后，再次出现了秒杀现象，2比0，经过大家的奋斗，我们大获全胜了。团结就是力量！我很享受这次胜利！！

拔河比赛作文(篇6)

作者：刘垚

中午课外活动时间我们来到了操场。我早听老师和同学们说：“今天我们要举行拔河比赛了！”在这之前我每一天我都在为这件事高兴。每天都在等这一天。

到了操场老师就要挑选人了。我心里默默的的知道老师是不会选我的因为我的力气很小也很瘦。第一场比赛开始，每个同学都在使出吃奶得劲往后拉，可是那一对也不输给另一对好像就是要拼个你死我活才可罢休，台下的观众们也没有闲着好像要喊破喉咙也要为自己支持的那一方加油……

该我们班上场比赛了，我们班每一位同学都没闲着，在拔河的每一位同学都是表情都很严肃一点也不敢放松对手也是那样，台下的同学都在喊加油……第一场我们赢了，第二场我们输了。

走的时候我们输了可是我也很高兴。

拔河比赛作文(篇7)

春风抚摸着同学们的脸颊，傍晚的落日红光四溢。远看，操场上人声鼎沸。原来，学校正在组织一场拔河比赛。温老师清点了人数。首先由初一1班对战初一2班。天空瞬间乌云密布，仿佛有一场恶战将要来临。不知今天会有怎么个龙争虎斗的局面。两班男队员精神抖擞地上了阵。布好了阵型。两手紧紧抓住大麻绳，比赛一触即发。温老师哨声一响，双方就使出吃奶的劲儿，将麻绳往后拉。一班不知哪来的劲儿，一下子把我们全拖了过去。我们的身子不由自主地往前倾斜……第一局，我们败了。第二局开始了。这一局，双方不相上下，啦啦队的加油声融成一段激情的摇滚乐。许多同学肌肉紧绷，青筋都爆出来了。但仍然无法匹敌对方。这一局我们又输了。我们班的男生个个垂头丧气，悔恨不已。周围的树左右摇摆，仿佛也在嘲笑我们。接下来到女生了。我班女将郭亦亦打头阵。哨声一响，郭亦亦就拼命地往后拉。不一会儿，还是被一班夺去一局。第二局开始了。我班男生黄伟挺怕我们班全军覆没没面子。于是便悄悄地溜到绳子后，帮我班女生拉了一把。我班赢了。但被细心的一班同学发现了。经裁判的一番讨论，决定一局定胜负。最后的决战，格外隆重。双方两眼注视着对方，仿佛能在眼中看到火花。“三！”女生们握紧了麻绳。“二！”女生们摆好了步伐。“一！”仿佛能听到她们紧张的心跳。“开始！”原本鸦雀无声的操场顿时爆发出热烈的加油声，群情激昂。不一会儿，我班女生们脸上布满汗珠，手被麻绳勒得通红。但她们坚持不懈，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。对方见势不妙，一个个使出全身气力，鼓着腮帮，面红耳赤，大汗淋漓。绳子左来右去，东窜西跑，不知待在哪里比较好。我班女生爆发了，奋力一拉，红绳过了界。我们赢了！同学们不顾手上的疼痛，一个个击起掌来。观众台上掌声如雷。我们班高兴得一蹦三尺高。春季的风擦掉了运动员的汗，太阳也从云里探出头来，春天弥漫着扑鼻花香。拔河比赛已经接近尾声。温老师宣布了各班级的成绩。在这大好春光中，拔河比赛圆满结束。伴着迎面的春风，同学们各自回家了。

关于拔河比赛活动策划模板

伴着我们工作的不断优化，我会运用到各种各样的范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找高质量的范文呢？根据你的需要，小编精心整理了关于拔河比赛活动策划模板，请在阅读后，可以继续收藏本页！

拔河比赛活动策划(篇1)

一、活动宗旨：

为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

二、比赛地点：

学校操场

三、比赛时间：

高一年级20__年9月15日（星期三）第三节课后

高二年级20__年9月16日（星期四）第三节课后

四、活动参与人员：

全体学生

五、裁判员：

高一年级(彭建新、林薛迪、陶 皓、吴仔瑜、张风挺)

高二年级（戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平）

六、拔河比赛规则：

1、报到：比赛开始前（16：25），各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。

2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。

七、比赛方法：

1、抽签：班主任负责抽签（在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签），分A、B、C、D两组进行第一轮比赛（A1---A2,B1---B2，C1—C2,D1—D2）。优胜的队再进行半决赛和决赛。

2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

拔河比赛活动策划(篇2)

一、活动名称：

拔河友谊赛

二、活动宗旨：

增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的：

丰富学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使校园气氛更加活跃。

四、活动对象：

各系的所有班级

五、活动时间：

**年3月17日---3月20日

六、活动地点：

本校操场

七、主办单位：

北京青年政治学院

八、活动策划:

学生会体育部

九、参赛要求：

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2.每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生5人及老师一名，还有5人自行安排。

3.参赛队员必须是本班人员，其余人不的参加。

十、活动流程：

第一轮：比赛均采取淘汰制,每队抽成组，每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局即分出胜负时，比赛宣布结束,各取前八名参加第二轮比赛。

第二轮：比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛.按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，各取积分前四者进入第三轮。

第三轮：比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛.按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，分别决出冠军、亚军、季军。

十一、注意事项：

1、每场17：35准时开始，各队在17：25之前必须到达比赛场地。

2、比赛前5分钟点名检录，三次点名不到的队伍视自动弃权。

3、参加人员不得冒名顶替，啦啦队不得上场帮忙，一经发现取消该队所以成绩及参赛资格。

4、比赛前由各队负责人抽签次定对阵（抽签时间另行通知）。

5、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛规则，友谊第一，比赛第二。

拔河比赛活动策划(篇3)

为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.

一.活动名称

拔河友谊赛

二.活动宗旨

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力.

三.活动目的

丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

四.活动对象

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学

五.活动时间

20-年3月25日—31日

六.活动地点

校篮球场

七.主办单位

德才科技职业学校

八.承办单位

学生会体育部

九.参赛要求

1.本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍

2.女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)

3.参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加.

十、活动流程

1.3月25日各班级报名表于19:00交到学生会办公室;并由队长抽签决定比赛顺序

2.3月27日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.

十一.注意事项

1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.

2.各班级需努力完成比赛,

3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.

4.比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消.

5.由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.

十二.奖品

冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组.

拔河比赛周记

我们听了一场关于“拔河比赛周记”的演讲让我们思考了很多。周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯。坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧。经过阅读本页你的认识会更加全面！

拔河比赛周记(篇1)

这是我参加高中拔河比赛的第一次经历，在整个比赛过程中，我收获了许多令人难忘的经历和宝贵的教训。

一周前，我们学校宣布将举办一场拔河比赛。作为一个热爱运动的学生，我立刻决定加入这个队伍。于是，我报名参加了拔河队，开始了为期一周的训练。

在开始训练之前，我们聚在一起制定了一套训练计划和策略。我们决定每天早晨和傍晚各进行一次训练，以增强我们的力量和配合能力。我们还决定采用两个人为一组的训练方式，以确保我们队伍的整体配合能力更强。在训练期间，我们不断调整策略，寻找最佳的配合方式。

经过一周的刻苦训练，比赛的日子终于到来。整个学校的学生都聚集在操场上，为我们加油助威。这种团队合作的氛围让我激动不已，我能感受到大家的热情和支持。

我们队伍的第一场比赛是与体育所进行的，他们是过去几年的冠军，实力非常强大。看到对手的强大实力，我感到了一丝紧张，但我告诉自己，只有积极拼搏才能获得胜利。比赛开始，双方都发挥出色，场面十分激烈。在我们的队友不断鼓励与配合下，我们全力以赴，最终以微弱的优势获得了胜利。这场比赛给了我们巨大的信心和动力。

接下来的比赛中，我们队伍迎战了不同的对手。无论是面对实力相当的对手还是面对强大的对手，我们都全力以赴，没有放弃的心态。在一场场激烈的比赛中，我们队伍展现出了顽强的战斗精神和团队合作的力量。虽然有时我们会陷入一时的困境，但我们总是能够相互激励、齐心协力，最终战胜困难和对手。

比赛接近尾声时，我们队伍与校队进行了一场决赛。这场比赛是我们整个比赛过程中最激烈的一场，双方势均力敌。比赛进行到最后几分钟，对手以微弱的优势领先，我们感到了不小的压力。但是，这个时候我们更加需要团结一心，争取最后的胜利。我们相互鼓励，努力拼搏，在最后的时刻，我们反超了对手，最终夺得了冠军。

站在领奖台上，我感到无比自豪和满足。这次比赛不仅给了我们胜利的荣誉，更重要的是培养了我们团队合作的精神和拼搏的意识。在整个比赛的过程中，我们学会了如何相信彼此、支持彼此；我们学会了如何克服困难、坚持到底。这些宝贵的经验将会在我们今后的生活中发挥重要的作用。

回顾整个拔河比赛的经历，我深深体会到团队合作的力量。只有每个队员都付出努力、发挥自己的优势，我们才能战胜困难、创造属于我们的辉煌。拔河比赛的胜利，不仅是我们队伍的胜利，更是整个团队合作精神的胜利。

通过这次拔河比赛，我不仅收获了友谊和团队精神，更深刻地体会到了拼搏的意义。在将来的学习和工作中，我会继续保持这种积极向上的精神，努力拼搏，争取更好的成绩。拔河比赛的经历将成为我人生中珍贵的回忆，激励我在任何困境中奋发向前，永不放弃。

拔河比赛，让我明白了集体荣誉的重要性，也让我懂得了只有付出才能收获的道理。在未来的日子里，我会一如既往地坚守这种团队精神，不断挑战自我，为团队争光、为自己创造成功。拔河比赛让我更加自信，更加坚定，我相信我会在人生的旅途中不断进步，不断成长。

拔河比赛周记(篇2)

今天课外活动时，我们和三年级(2)班进行了一场激烈的拔河比赛。

我们班的运动员们一个个精神饱满地来到比赛场地，紧张而又焦急地等待着比赛。一声令下，比赛开始了。我们班突然发力令他们措手不及，差点儿就让我们拉了过来。我们班的啦啦队在为我们大声地加油助威。我们在老师的口令下集中力量，齐心协力用足了力气拉。但是由于经验不足，大家用力不均，我们输掉了这场比赛。我们的心情格外失落，有的同学还伤心地流下了眼泪。

晚上，我还做了个梦，梦见我们又和三年级(2)班朝廷了拔河比赛。不出所料，这次我们取得了胜利，同学们都高兴地拥抱在了一起，真是快乐极了。

拔河比赛周记(篇3)

星期二下午的体育课，我们201班和202班举行了一次别开生面的拔河友谊赛。裁判员宣布了比赛的规则，随着哨声一响，比赛正式开始了。

双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的`方向拽绳子。那条细小的红绳一会儿往左，一会儿往右。双方的啦啦队也是不甘示弱，使出浑身力气高声叫喊着“加油！加油！”有的还激动地解下红领巾，拿在手上不停地挥舞着。参加比赛的同学个个涨红了脸，紧咬着牙，谁也不甘示弱，比赛进入难分胜负的阶段。

突然，202班的一个男同学由于太用力，脚底打了一下滑，没站好一下子摔倒了。我们201班的选手们眼疾手快，抓住这千载难逢的机会，同心协力，没几下，红绳就往我们班靠了过来。啦啦队喊得更带劲了，在他们的助威声中，只听哨声一响，我们班赢了！

这真是一场精彩的拔河比赛！

拔河比赛周记(篇4)

“加油！加油！”操场上回荡着喊声和欢呼声。今天，是我们三年级在进行拔河比赛。

“嘟——”一声长哨，我们三一班和三班决战的时刻来到了。顿时，麻绳绷得很紧，麻绳上的红布一动不动。两班拔得可卖力气啦！三班打头儿的是三年级出名的“大力士”——王飞平，他的脑门儿上冒着“水蒸气”，胖胖的脸蛋上流着豆大的汗珠。他脚蹬着地，就像钉子钉在地上一样。我们一班也不示弱，个个精神抖擞，屏住呼吸，摸紧了麻绳，拼命往后拉。这时，麻绳上的'红布好像一点儿也不理解我们的心情似的，只晃了晃，便慢慢向对方移去。“哎呀！糟糕！”我慌了手脚，一时不知怎么办才好。眼看红布就要过线了，我急忙使劲把绳往回拽，谁知我们就像穿旱冰鞋比赛一样，“味溜”被拉了过去。“嘟——”又是一声长哨，三三班赢了。

我看着他们蹦啊，跳啊，心里那么欢畅的样子，不由得有些灰心，可躺在地上的麻绳好像在鼓励我们：“不要灰心，这次你们输了不要紧，下次你们好好练，一定能坐上冠军的宝座。”

拔河比赛周记(篇5)

今天下午，我们三（2）班和三（1）班在操场上进行了一次鼓舞人心的拔河比赛。

比赛前，只见双方队员怀着紧张的心情上了场.各班的队员都扣着后面同学前面的脚，手紧紧地抓住绳子，身子往后拉，准备应战。

嘟-哨声响了，比赛开始了.场上顿时响起我们的助威声:加油,加油,瞧!我们班的同学抓住绳子,用力地向后拉。渐渐地，渐渐地，红线向三（1）班那边移动了，我的心紧张起来。可就在这时，我们班的队员不知哪来的力气，居然将红线拉了过来，我兴奋不已。这时，哨声又响起来了，听见裁判宣布第一场我们班赢了。接着，交换场地又进行了第二场比赛，结果，还是我们班赢了。

这场比赛在笑声中结束了。我为我们班的队员感到高兴。

拔河比赛周记(篇6)

“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。

当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“B”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拚命往後拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。

决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拚命往後拉，女生也不甘示弱，用力往後拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师“B”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那麽开心，那麽欢快……

这场拔河比赛中，我懂得了一个道理：“团结力量大。”这场比赛，让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛。

拔河比赛周记(篇7)

在开学后的一个半月，我们等来了两年一次的秋季运动会，心里感到无比激动，因为我要参加拔河比赛。

那天我们在老师的带领下来到了赛场，裁判让我们班抽签，看和那个比赛。老师派了两名女生去，我们都希望她俩抽到一个比较弱的班，好让我们把他们拔过来。可是抽完以后，我们相当失望。因为我们的对手是在年级里最强的一个班。我们都很有压力。

比赛开始之前，裁判员先在地上划了三条直线，一条在中间，两条在两边。又把绳子上绑上一个锁，哪一班把锁拔到离自己最近的线上，哪个班就算赢了。老师又让我们抓好绳子，摆好姿势，身子往后仰，把重心全部放到后面，就能拔倒对方。只听裁判员一声令下，我们班的选手把身上所有的劲都集中到手上，紧紧地抓住麻绳，身子使劲往后仰，还不停地往后退，脸憋得通红，使劲往后拉。我真想长在绳子上，腿长在地上，使出更大的劲把对方向拔萝卜一样拔过来;又想有分身术，把我多分几个，每个我的力量都和原来一样的话，我轻轻一拔，就能拔过来了。旁边的啦啦队也为我们鼓劲，呐喊声响彻云霄......老师看见常佳佳快要放弃了，就伸着头瞪着眼睛，握着大拳头，咬着牙，摇着头，脚还一颠一颠地朝常佳佳喊去：常佳佳，加油!常佳佳，加油!我们就像得到了许多力量，不到一分钟，就把他们拔过来了。

第二局我们很高兴，想：这么强大的对手也不过如此。只要赢了第二局，就能进入总决赛了。可出乎意料的是，我们太轻敌了。瞧，他们这局就像打了鸡血，我们用尽了吃奶的劲儿也拔不过来。就在这时，对方的劲突然小了一些，我们立马用这个机会把他们拔过来了一点。可就过了两秒钟，敌人又出了一些力，把我们拔过去了一点。就这样，我们拔过来拔过去，持续了3分钟，终于没力气了。被敌人一下子拔走了。

第三局，老师鼓励我们说，要一口气把他们拔过来，这样才能赢。我们听了老师的话，一下子把他们拔了过来。眼看我们就要成功了，忽然，404班猛地一拉，哎.....刚到老虎嘴的羊又跑了。我们脚底打滑，被拔走了，我们很失望，没有进入总决赛。

但是我明白了一个道理：那就是做什么事情都要一口气做到底，不要半途而废，才能得到好成绩。

拔河比赛周记(篇8)

拔河比赛周记

星期一：

今天，我们学校的每个班级都开始了激烈的拔河比赛。作为九年级的学生，我所在的班级也参加了这场盛大的比赛。起初，大家都充满了激情和斗志，迫不及待地想要展现自己的实力和团队合作精神。我们班一共有30名同学，男女生搭配，力量均匀分布。我们决定充分发挥每个队员的优势，共同追求胜利。

星期二：

练习是取得胜利的关键，因此我们决定每天下午都要在学校操场上进行拔河训练。今天的训练从体力和技巧两个方面入手。我们分成两个队伍，轮流进行训练。队长为我们制定了详细的训练计划，包括热身运动、起跑姿势、用力技巧等。通过多次练习，我们逐渐找到了最佳的合作方式，掌握了力量的平衡和分配，慢慢提高了整体的默契度。

星期三：

即将到来的比赛让大家兴奋不已，我们开始全力以赴地准备。今天上午，班级扩音器里传来了老师的声音，他鼓励我们用满满的激情和勇气面对比赛。他告诉我们，拔河比赛不仅仅是体力的较量，更是一种团队的协作与默契。他希望我们能克服困难，永不放弃，争取最好的结果。

星期四：

比赛的日子终于到来了。今天，天空湛蓝，阳光明媚，气温适宜，仿佛是为我们比赛量身定做的。早上，我们班集合在操场上，戴上统一的队标和队服，整齐划一地站在起跑线前。全校师生也来到操场，为我们加油助威。比赛开始了，心情紧张的我们紧握绳索，迈开坚定的步伐。我们奋力一拉，另一方也全力回拉，场上的气氛紧张而激烈。虽然一开始遇到了一些困难，但我们相互鼓励，在队长的带领下坚持不懈，毫不退缩。经过几轮激烈的角逐，我们以一身坚定和决心赢得了胜利。全班同学欢呼雀跃，尽情庆祝属于我们的胜利。

星期五：

今天是比赛的结果公布日，我们班第一次获得了全校拔河比赛的冠军。班主任为我们颁发了奖杯和证书，表示对我们团队精神和付出的由衷赞扬。我们班级的同学们也提前进行了庆祝活动，组织了一次班级野餐，大家一起享受胜利的喜悦。在这次比赛中，我深深体会到了团队的力量和合作的重要性。只有队伍内部的紧密团结，才能使我们面对困难时保持冷静、勇往直前。这次拔河比赛不仅给我带来了荣耀，更培养了我的领导能力和团队协作精神，我会将这些宝贵的经验带进未来的生活和学习中。

通过这次拔河比赛，我明白了团队的力量，学会了坚持和付出的重要性。无论是在学习还是生活中，只要我们团结一心，相互支持，就能战胜任何困难，取得成功。我将永远铭记这次胜利，感谢每一位队友和老师的辛勤付出，这次经历将成为我人生中不可磨灭的记忆。

拔河比赛周记(篇9)

天空碧蓝碧蓝，朵朵白云像棉花糖一样飘在空中。在这样暖暖的秋日的下午，我们班和二（1）班要举行一场拔河比赛。

参加比赛的同学们既兴奋又紧张，一个个跃跃欲试。裁判“嘟”地一声吹响了哨子，比赛开始了，两队的同学们紧紧拽着绳子，拼命使劲地往后拔，都想把对方拔过来。拔河绳不停地来回移动，我们队差一点就被拔了过去。“加油，加油……”在拉拉队的同学们大声的加油助威声中，我们班的同学们使出了吃奶的力气，齐心协力，终于把二（1）班的同学们拔了过来。同学们累得满头大汗，筋疲力尽，最终我们班赢得了比赛，大家兴奋极了。

经过这场比赛，我明白了团结的力量是无穷的。

拔河比赛周记(篇10)

同学们对《皇帝的新装》这个故事一定不陌生吧！今天，我们要进行一场特别的比赛——拔河比赛。

没有绳子，没有哨子，如何比赛呢？聪明的小朋友一定猜到了，跟《皇帝的新装》这场比赛只是装装样子，但是没有道具，却要玩得逼真。嘿嘿，这就有难度了，想听听怎么拔吗？就跟我来吧。

比赛是男生PK女生。我们一个个咬紧牙关，拼命往我方拉，男生一点一点被我们拉了过来，可一放松就被他们拉了回去。随着班长一声装模作样的哨声后，他宣布：“我宣布，这场比赛——无效！”

我们筋疲力尽的回到自己的座位上，大口大口的喘气，好像经历了一场激烈的比赛一样。

一节有趣的作文课就这样下课了，同学们都是不情愿地回到座位上的。这场比赛没有绳子，却演绎得如此真实，真是太有趣了。这场比赛让我知道只要齐心协力，就会成功。

拔河比赛周记(篇11)

拔河比赛周记四篇

拔河比赛周记（一）

盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。

到了楼下，只见一条又粗又长的绳子放在操场上，好像一条“巨龙”卧在大地上。同学们自觉的站好队。张老师不往地交代：“使劲儿，加油点，争取成功。”我听在耳边记在心上，暗下了决心，一定要为班里争光。看看男同学，一个个昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的说：“我们一定能赢过别班，”

过了一段时间，六年级比赛完了，轮到我们五年级比赛了。“五（5）班与五（4）班比赛。”裁判员说。同学们个个昂首挺胸地走上了比赛的地方。拉住绳子，排成“柳条”行。我紧张了。

比赛即将开始——哨声响了，大家一个个脸涨红了，都使出吃奶的力气。同学们的手像一把把大钳紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的。咬着牙齿；有的双眼紧闭，嘴里喊：“嘿——嘿”大家身子一齐向后倒。拉拉队喊：“五（5）班加油。”震耳欲聋。到了最后，我们输了，五（4）班个个兴高采烈，而我们班却互相埋怨，垂头丧气。

这次比赛输了。但下一次一定赢——“失败乃成功之母。”

拔河比赛周记（二）

今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的'脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油！”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀！结果，第三局又是我们赢了。

这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀！

拔河比赛周记（三）

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午我班要与六（2）班举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，同学们个个脸上洋溢着激动的的笑容。我高兴的连中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。同学们摩拳擦掌，想试试自己的力气。

我们井然有序，自信满满的来到操场上。只见，一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条。谁能把绳子中间的红布条拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

“预备——”哨声响了，比赛正式开始了。我们双方各不相让，使劲了吃奶的力气往后拉。两班同学都是不遗余力啊。你瞧，前面xxx的脸涨得通红，嘴巴紧抿着，身体向后仰，都快躺下来了；最后面的xxx把绳子绕在腰上，脸朝后，仰脸朝天，龇牙咧嘴，拼命往后跑。同学们脚靠脚，不停往后来，每个人的手已经通红了。头上也流下了豆粒大的汗珠。红布条一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。拉拉队们都在不停地呐喊助威：“一二三加油，一二三加油，六（3）必胜，六（3）第一，坚持，坚持，坚持就是胜利……”他们比运动员还急，拼命拼命的呐喊着。那喊声激荡在操场上空。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方那里移动，我们怎么也拉不回来了，我们输了。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训：那就是由与啦啦队员们喊声不整齐，比赛的力气不往一处使，而是分散开来的。这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于赢了。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们在比吧！”

拔河比赛周记（四）

今天，我们班要和四年级进行拔河比赛。

我们班选出了几位“大力士”，其中就有我。我们脱下毛背心，有顺序地走下楼去。找到我们班的位置后，我们几位“大力士”立刻跑到操场中心，拿起绳子，在位置上站好。我们捏紧绳子，身子往后稍微躺一点，一脚在前，一脚在后，脚指都使劲弓起来，像要把它们勾到地里面了呢！接着，我们深吸了一口气，等待着裁判发令。

只听裁判一声令下，我们咬紧牙关，用力往后拔。观众都在呐喊助威，有的说：“xxx，加油拔啊！你是后位呀！”有的说：“xxx，加油啊！你是主攻啊！”，听了大家的加油声，我更带劲了，但绳子似乎也没动。

过了一会儿，我发现自己快没力气了，就要坚持不住了，但是我还是咬牙坚持着，心想：我们可不能输啊！突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！我强忍着疼痛，用力一拉，我们赢了！我们丢下绳子，高兴得跳了起来，摆出了“吔”的姿势呢！突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！

虽然我受了点小伤，但是我却很高兴，因为我们赢了！

最新拔河比赛的日记

要正确使用范文，首先需要明确文档写作在工作和学习中的重要性。学习范文模板可以帮助我们提高写作的可读性和流畅度。现在，请继续阅读下文，了解“拔河比赛的日记”的定义和应用。

拔河比赛的日记(篇1)

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。老师把同学分为两队，一队是运动员，一队是啦啦队。运动员个个摩拳擦掌想试试自己的力气。

来到了操场上只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的百线，谁就赢了。

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力向后拉，只见我们班的宋明天他双眼紧闭，咬紧牙关，脸得通红，他身体下蹲，双脚紧紧地扎在地上，双手拼命地将绳向后拉。他仿佛在想：一定要赢这场比赛!红布一会向我们这边移，一会又向对方一边移。啦啦队为运动员加油，加油声响彻了整个操场上空。其中我们班的唐思远的加油声最为热烈。他双眼睁得大大的，紧盯着拔河绳中间的红绳，生怕我们班输了。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎了也拉不回来了。我们输了。

交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训：以前是啦啦队喊口号，太乱了，现在由班长喊口号，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。

对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗太大，不能再战了，过几天你们再比吧。”于是，我们暗暗鼓劲，下次我们一定会战胜对方。这真是一场有趣的拔河比赛啊!

拔河比赛的日记(篇2)

为了丰富学生的课余文化生活，激发学生参与体育健身的积极性，提高锻练意识。3月11日，四年级全体成员在操场上举行了一场振奋人心的男生组、女生组和男女生混合拔河比赛。

按照比赛规定，每班选出男、女生各10名队员，以班级组为单位展开竞赛。

激动人心的拔河比赛开始了！双方队员紧紧抓牢手中的绳子，齐心协力往后拉。热情的啦啦队在场外高喊着“加油！加油！”震耳欲聋的声音此起彼伏。在这紧张时刻，队员们咬紧牙关，使尽全力，奋勇拼搏。有的队员手和脸都拉得通红，有的身体倾斜就快躺到地上去，有的眼眶都湿润了，可是仍然含着泪，咬着牙，坚持着，丝毫不松手。每一个组均全力以赴，赛出了顽强的精神、团结的风尚！比赛中班主任老师、任课老师纷纷在旁加油助威，呐喊声中，师生融为一体，师生的心贴得更紧了……

通过此次活动，不仅锻炼了同学们的体魄，培养了学生的意志品质，更增添了班级的凝聚力。

拔河比赛的日记(篇3)

一年一次的拔河比赛开始了！校园里可热闹了，有的同学在老师那儿出谋划策，有的同学在比赛场上跃跃欲试，还有的同学在听工作人员讲解动作要领，比赛气氛非常紧张。

运动员们个个都虎视眈眈，摩拳擦掌，显得精力充沛。开始比赛了，运动员们都握紧绳子，扎下马步，身体半蹲着，身体向前倾斜一点。比赛的时候。身体又有点往后倾斜。小伟握着绳子，手上青筋迸起，肌肉鼓起像一座小山一样。比赛变得非常激烈，绳子被拉得笔直笔直的。双方队员不甘示弱，个个都涨得满脸通红的。

拉拉队喊声震天，硝烟弥漫，双方的火药味都出来了。就连平时是安静的陈楠也拿着用书卷起来的话筒，大喊大叫。有的啦啦队队员举着小红旗乱舞，有的用手当喇叭喊着，还有的举手喊某某班加油，某某班减油，或者是某某班加水。终于，因为二班体力不支，被一班一拉，就兵败如山倒。

通过这次比赛我明白一个道理，只有齐心协力才能战胜困难。

拔河比赛的日记(篇4)

有趣的拔河比赛开始了，每个班都有同学参加比赛。

轮到我们班了，参加比赛的同学都精神抖擞地等待着比赛的开始，运动员们摆好了姿势，脚顶着脚，身子往后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。哨声一响，同学们使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的拼命向着自己的方向拉绳子。

两旁的啦啦队各站在拔河的队伍旁边，大喊着：“加油！加油！”只见绳子一会儿被我们拉过来，一会儿被对方拉过去，各不相让，难分高下，比赛更加激烈了。我和同学们都很着急，都希望我们班能赢。最后，我们队同心协力使出了全身力气，随着啦啦队的大喊声，红绸子一下子移向了我们。我们班胜利了！

同学们高兴得欢呼雀跃，一蹦三尺高，开心极了！

拔河比赛的日记(篇5)

这几天，学校要举行拔河比赛。我听后高兴的跳了起来，因为拔河是我特喜欢的体育运动。这几天呢，我是天天抽出时间锻炼身体，在饮食上也是特别注意，我盼望着比赛早点到来。

时间过的真快，明天就要比赛了。不过先是男生跟男生之间的比赛，第二天才是女生拔河比赛。

今天是我们班男生拔河。我们女生在旁边为他加油、助威，让他们觉得自己是最棒的。比赛开始了，当裁判员吹响口哨的那一刻，我心想：有马毅涛在那里，我们班一定会拿冠军、、、、、、果然如此，马毅涛利用他那强壮身体的优势，使我班赢的了这场比赛。我们高兴的跳起来，相互击掌、、、、、、

第二天，是女生拔河比赛，我那高兴劲就甭提了，这是我盼望已久的事，我是信心百倍。很快就该我们班上场了，我心里暗下决心，一定要赢，要为班里争光、、、、、、随着一声哨响，我们齐心协力，紧紧抓住绳子，使劲往后拉，刚开始我们没有掌握住规律，差点被对方拉过去。我们当时都有点泄气了，这时，我的耳边响起了老师、同学们的加油声、鼓励声、、、、、、顷刻间，我们精神抖擞，使出浑身力气。最终，在我们大家的共同努力下取得了第三名的成绩。

虽然，我们女生这次没有拿到第一名的好成绩，但我们不气馁，我们会查找不足，总结这次的经验，下次一定会拿第一。通过这次活动，也增进了同学们之间的友谊，增强了大家的团队意识。

拔河比赛作文范文

想要了解“拔河比赛作文”的各个方面来看看笔稿范文网小编整理的资料吧。通过作文可以更好地梳理思路构建逻辑性思维，通过写作我们可以更好地与他人交流和建立联系。优秀的文章中需要丰富的知识。请您如此宝贵的时间访问本页建议将其加入浏览器收藏夹！

拔河比赛作文(篇1)

记得是那年的秋天。校长为了丰富我们的体育锻炼，特意就让我们六学年组织了一场拔河比赛。

老师把我们分成两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队，我被老师分到了雄鹰队，我们的两个队伍实力相当，同学们个个昂首挺胸，一场激烈的比赛开始了。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来。加油助威声此起彼伏络绎不绝。你看那拔河赛场上的运动员。一个个如凶猛的狮子一般咬住绳子，引得在场的观众兴奋不已。

随着警鸣枪响，双方的队员使劲抓住绳子，一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命地向自己方向拽绳子，绳子中间的红袋子一会儿移向猛虎队，一会儿移向雄鹰队，双方的啦啦队也齐声的呐喊。不停地为自己的队伍加油助威，过了一会儿双方进行了僵持状态时我方拼命地向自己这侧拉住，这时运动员脸上的神情，有的憋的通红，有的呲着牙咧着嘴在用劲儿。最后我们队使出了全力，随着啦啦队的呐喊声，红绸带一下子移向了我方，我们雄鹰队胜利了，后来的几局我们队连续获胜，最终我们取得了胜利，我们欢呼雀跃庆祝胜利。

这次拔河比赛使我明白了团结力量大的道理，更激励我在未来的道路上要树立克服困难的信心。

拔河比赛作文(篇2)

学校为了让我们强身健体，快乐生活。经常举行一些比赛。这不！今天下午就要举行一场拔河比赛。当我们听到这个消息后兴奋不已！奔走相告。校园里顿时成了欢乐的海洋。几乎每一个人都盼望下午快点来临。下午终于到了。拔河比赛即将举行，我的心情激动不已。我们四·班和四·班比赛。规则是每班选出10名男生和10名女生.随着段老师的哨声一响我们两个班的学生都紧张的开始拔拉拉队的同学都使出全身的劲开始喊：“四·班加油！四·班加油！四·班加油！四·班加油！”那声音好像山崩地裂，就像大地都被震得颤动起来！我们也都使出吃奶的力气拔河。功夫不负有心人第一局我们终于胜了！！我们班的同学顿时掌声一片。第2局比赛了。我们不免有些骄傲。开始连连后退。可是还没过线二班的同学就没劲了。我们轻而易举，就像拉一根绳子一样就把胜利拉到了我们这边。当段老师宣布我们胜利之后。我心中十分快乐。

精彩的还在后头呢！老师们还准备比赛呢平常穿高跟鞋的漂亮女老师你今天都穿上了旅游鞋比赛中耳边听到的总是：“王老师加油！！高老师加油！吕老师加油！！韩老师加油！”加油声不断。

今天我真高兴因为我也为班级争了光！添了彩！

拔河比赛作文(篇3)

这一天，我们家举行了一场激烈的拔河比赛。快来看看吧！

我们用毛毯当“河”，爸爸单独一组，我和妈妈一组。哪一组先卷走“河”，哪一组胜。我们躺在床上比赛。比赛共两局。快瞧！比赛开始了！

第一局：

开始，我和妈妈占了上风。我拔“河”，妈妈把“河”卷在身上。过了一会儿，我和妈妈渐渐支撑不住了，“河”快被爸爸卷走完了，爸爸高兴地笑起来了，眼看爸爸就要胜利了！我急中生智，双脚蹬在爸爸背上，手使劲儿拉“河”，妈妈在我身后使劲儿卷“河”。爸爸招架不住了，我们赢了！我高兴地跳起来了！

第二局：

爸爸不允许蹬人，光靠力气我和妈妈是取胜不了的。刚开始，我们还不错，然后就越来越没劲儿了，爸爸一翻身，“河”就被他卷走了，我和妈妈都拉不动了。最终，这一局爸爸胜利了。

尾声：

现在是1比1平，到底算谁赢了呢？

爸爸：“第一局是你们输了，不应该蹬人，所以是我赢了！”

妈妈：“不蹬你我们俩根本没你力气大！”

我：“应该是我们以弱胜强一局，算我们赢了！”

爸爸：“不对！是我让你们的！”

夜已经深了，我们的吵闹声、笑声依然没有停止……

拔河比赛作文(篇4)

星期五的下午，学校非常热闹，不时的会发出各种声音。不过这种声音并不是读书声，而是一阵阵欢呼声，这是怎么回事呢？原来我们班正在与228班比赛拔河。

终于熬到了下午，我们迫不及待地跑到操场，这发现一个大大的麻绳躺在中间，想到这里，我的心便会不停地怦怦直跳。

第一场，是男生对男生。只听哨声一响，我们班的男生便马上使出全力，但是228班却不给我们一丝机会。看到这一切，按我的推理的话，那你人数，我们应该不会输。可是，这场比赛却一直都在僵持中，也许我们班的男生比较好胜，就几乎把全身的力气使出来。如果你到这里，仔细一看。就会发现，男生个个脸上都有着豆大的汗珠。就是因为男生的坚持，让我们拿下了第一场。

第二场，是女生对女生。虽然我们第一场胜利了，但是这一场未必能赢，不行的话，你瞧！283的女生多有气势呀！而我们总是叹气，好想有人为难我们似的，比赛开始了，我们女生刚开始就使出了吃奶的劲，也许是我们女生不太熟练，不少人的脚和脚并没有紧拼住，导致后面的女生全部倒了，228班的女生便借此机会，使出全身的力气，最终我们班的女生便一下子的“秒杀”了。

最后比赛的结果是228班赢了，我们输了。结果一出来后，我们知道自己输了后便垂头丧气的回到教室。坐在教室的同学不时的会议论，我们怎么会输呢？当老师看见我们垂头丧气时，便说：“失败乃是成功之母，只有不断的努力才会胜利，所以我们一定要加油。”

通过这一次的比赛，我明白到了：要不断的努力，才会胜利。

拔河比赛作文(篇5)

啊！下周我们学校就要开展激烈的运动会了，万分期待但又深感担忧，因为这次只有团体项目——拔河！“拔河”这俩个字要重读，因为我们班男生虽然多，但都是小个，别的班轻轻松松就会把我们班的人拉走，那场面是惨不忍睹啊！记得去年我们班练习加比赛一共只赢了一次！就一次啊！今年，不知道，又会怎么样？

今天，我们进行了年级拔河热身赛，在这一次比赛中，我挺身而出，主动要求参加拔河这个项目。我竟被安排在第三个位置！一定要好好拔一次！

开始了，我们的对手竟然是八班！我们压根没有胜算，因为八班可是去年的第二名！不过我们还是要尽力一搏！我感觉这是我有史以来最凶的一次——面目狰狞！我终于明白为什么曾经看到拔河选手面容是那样子的！确实是不由自主地这样子！我拽着绳子，往后拉。这绳子就像一根杆子，它的中点线似乎有意与我们疏远，青睐拥有无数胖子八班。他们靠体重优势轻而易举地把我们给打败了！

失败是必然的，我们承认，但我们有些不甘心！期待，期待下周我们可以有一次逆转！哪怕只有一次，也就够了！

拔河比赛作文(篇6)

“加油！”“用力！”“呀！”……这是什么声音？你跟随我一起来看一看就知道了。

原来，这是我们学校在开展拔河比赛的活动呢。这是我们班与五（4）班的一场比赛。

我们在操场上一字排开。等候着比赛开始，只见操场上用石灰弄成三条线，一条中线，两条分界线，中间放了一条又粗又长的麻绳，绳子中间系了一条红领巾，我们在左边。随着一声哨响，比赛开始了。我们班的同学们使出了自己的洪荒之力，把底盘压低，可绳子上的红巾忽左忽右，犹豫不决，不知道何去何从，仿佛两只小鸡在争夺一条蚯蚓。这样僵持了数秒，直到我方的“大黑牛”爆发出自己全身的力量。只见他全身青筋暴起，豆大的汗珠从头上冒出，他咬紧了牙关，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圆圆的，好像随时都会从眼框中弹出去一样。不一会儿，红巾开始向我们靠近，过界了，我们赢了。我们在操场上狂奔着，享受着胜利那甜美的、兴奋的硕大果实。紧接着第二局又开始了，我们啦啦队“加油！加油！”的呐喊声更响了，“加油”的声音震耳欲聋，“大黑牛”不负众望，使出了比上次更大的力量，对方最前面的选手竟被直接拉翻了！红领巾不一会又到手了。

第三次开始了，可胜负已分，对方再努力也无济于事。所以，赢家是我们！我们跳着、笑着，尽情享受胜利的果实。

这次拔河比赛我们之所以得胜，是因为我们班的同学十分团结，众志成城，所以，我又得到了一个启发：做事、遇事一定要团结！只有团结才会成功。

拔河比赛作文(篇7)

这堂课老师要带我们下去玩。玩什么呢？大家一致决定来一场拔河比赛。

一开始，老师让我们自由组队。本以为可以一帆风顺，没想到，却在分队时出了问题。我们所有人都在队长钱某某那儿，而洪某某那一组的人寥寥无几，只有他妹妹——洪欣支持他。等老师出来后，才把我们强行分开，重新分队。我心想：老师骗人，说好的自由组队呢？

到了赛场，老师宣布：“三局两胜，输的扣五颗星，赢的一组每人加十颗星。”我胜券在握，想着即将到手的十颗星，心里偷笑了起来，因为我们队多着一个人。

开始比赛了，场上的气氛很紧张。“开始！”随着老师的一声令下，我们全都使出了吃奶的力气。可是，对方仿佛没怎么出力，一下子就被我们拉了过来。

第二局，我方队员有点松懈了，以为对方还会像上一局那么不堪一击。没想到他们这次加了一个力气很大的小朋友。一开始，我们一齐发力，而对方又向我们这边倾。我们后面的人以为我们赢了，所以放松了。就在这时，对方猛地一用力，我们就被拉过去了。

到决胜局，我们都没什么力了。对方还有三个六年级的男生，而我们队女生居多，六年级的男生一个都没有。可我们毫不示弱，比赛一开始，中间的沙包一下子倾向他们，一下子又摆向我们。正当我们快胜利时，不知道他们用了什么魔力，还是吃了大力药丸，突然猛地一拽，把我们拉了过去。这场比赛，他们胜利了。

我不甘心就这么败了，请求老师：“再来一场，我们赢了就不加不扣。”老师没有答应我，但补充了一句：“他们加5颗，你们不加不减。”我们顿时欢呼雀跃。

拔河比赛作文(篇8)

星期五下午，操场上传来了一阵阵加油声，原来是我们班在和229班比赛拔河呢！

第六节课时，我们很快就到操场集合了，而对手229班也很快赶到了。体育老师拿了根麻绳，把麻绳放到我们两个班的中间，脚踩着绳子中央，然后让我们两个班的所有男生拿着绳子，一声令下，第一轮拔河就开始了。

老师刚发令，我们就使劲往我们这边拔，可是229班也不甘示弱，也把绳子往他们那边拔。我一下前，一下后，一下子被拉得单脚抬起，另一只脚往前跳，一下子又用尽全力往后拉，简直都快坐地上了。我们正难以分出胜负时，突然觉得身体往前一倾，原来是229班把我们拉了过去。只听见体育老师一吹哨，229班的人几乎都倒下了，而我们则弯下了腰，第一轮就这么输了。

第二轮是女生上场。体育老师刚说“开始”，我们班的女生被229班的女生直接拉了过去，还没等我反应过来，我们就输了，整个过程不到3秒钟！

经过两轮的惨败，第三轮的混合赛都没什么人想参加了，都在地上坐着，说：“我们已经输了两轮了，再赢也没用了。”说完，有的同学伤心的哭了起来。我走到一个同学面前，拍了拍他的肩膀说：“能赢一轮也算赢啊，只要有信心，就一定能赢！”被我这么一说，还真有几个同学去参加了。

第三轮比赛开始了。这一轮，我们班的同学似乎有了力量，慢慢地把绳子往这边拉。我则双手握拳，使劲地跺脚，有时还跳起来，喊着：“加油！加油！”终于，我听见了我们班欢呼的声音：“我们赢了！耶！”

这次的拔河比赛，我们虽然只赢了一局，但我明白了：有信心就一定能赢！

拔河比赛作文(篇9)

一年一度的拔河比赛开始了，现在是六四班和六三班比赛。老师经过重重筛选，终于选出了我们班的精英。

赛前，每个人都昂首挺胸，身体微微颤抖，那可不是紧张而是兴奋。老师做好了最后的准备，比赛马上开始了。

比赛开始了，裁判对好线随着“一二三，开始”双方队员都用尽全力。特别是我们队的付豪，紧抓麻绳，脸异常红，而且青筋爆出，虽然我对付豪用尽生平力气，但并没有影响战局。这时，我们的啦啦队派上了用场，他们一声比一声响亮，高声喊道：“加油！加油！加加油！……”听到拉拉队的叫喊声，我们的心头涌上了源源不断的力量，这些力量加速的流向手臂，而这并不是力量，而是队员之间的信任。我们用这“信任”取得了胜利，我们都兴奋地跳了起来，喊到：“胜利了！胜利了！……”可是比赛还没有结束，很快第二局就要开始了。

第二局，我们的队员都变得骄傲了，觉得对方不堪一击，就如蚂蚁一般。拔河比赛开始了，我们没有想到他们趁哨声刚吹响的时候，就用尽力气，我们都毫无防备，输在了对手先发制人的战术下，我们输得心服口服。因为我们不止输在了对方的战术下，也输在了自己的骄傲之下。

决胜局到了，我们不再轻敌了，因为我们知己知彼，用尽全力就是对对手最大的尊重。比赛开始了，我们都用尽全力，紧抓绳子，身体向后倾斜，用力向后拉扯。听到我们拉拉队的加油声，突然那种“信任”又涌上心头，最后我们以压倒性的攻势获得了这场比赛的胜利。

赢下比赛后，我们高兴地跳起来，欢呼着。而他们队都垂头丧气，满脸失落。

拔河比赛作文(篇10)

老师带着我们去操场比赛拔河，我非常激动。

首先是六年级比赛，在五年级、、、、、、

当每次拔河在最后拉的都是一个身强体壮的。

我在心里想：“我们和几班比呢？如果我们和身强体壮的比那就完蛋了。”我终于知道了和四班比赛，我特别焦急，因为四班都是身强体壮的胖小孩。终于轮到我们了，我们个个憋得脸通红，呲牙咧嘴，前腿使劲蹬，后腿使劲弓着，小手使劲拉着。虽然四班个个身强体壮，但我们卖力了。赢得就是我们。

但是，总决赛时，我们被身强体壮的三班把我们拔败了。

我们不甘示弱的回到教室，虽然我们是第二名，但老师比我们还要开心，因为我们尽力了。

拔河比赛作文(篇11)

上周我们学校开展了一场别开生面的运动会，在运动会中，我们学校的运动员们展现了运动员的风采，他们跳绳、跳高、跑步……而这所有的运动项目中，让我印象最深刻的是—拔河！

“预备——拉！”裁判员一声令下，我们使出了“洪荒之力”。我们双手紧紧地抓住绳子，生怕对方战胜我们。我们一个个把吃奶的力气都用上了，对方选手们被我们拉的开始向前倾了，“加油！加油！加油……”啦啦队们不停地给我们鼓劲。突然，对方选手们借力打力，突然把绳子一点点地被拉了回去，我们一看情形不对，个个都咬紧牙关，死死地抓住绳子往后拉，一点一点地，我们又把绳子拉了回来，我们一鼓作气，“1，2，3！1，2，3……”终于我们把绳子很明显地拉到了我们这边，终于，裁判员的哨声响起来了，我们赢了！虽然我们很多同学手被绳子勒的发红，可是在胜利面前，我们已经完全忘记了手中的伤痛。

一滴水，只有融入大海，才不会被埋没；一朵花，只有开在花园，才会更加灿烂；一个人，只有在集体中，才能发挥更大的作用。以后，无论是学习还是生活中，我们都要更爱我的班级，大家紧密团结在一起，努力向上，让我们的班级更加蒸蒸日上！

拔河比赛作文(篇12)

“南开小学秋季运动会六年级组拔河比赛已开始，请六、二班拔河手做好上场准备。”我们听后，便匆匆地赶到拔河现场。此刻，见同学们个个脸紧绷着，身体紧缩着，操场上到处弥漫着令人窒息的紧张气氛。

三班与五班现已开始比赛，没想到比了三局，五班连赢了三局。三班是蛇，五班就是龙。他们不费吹灰之力就撂倒了三班。五班个个人高马大，虎背熊腰，不论男女都是些壮汉。这使我们有些慌乱，老师便一个劲儿地鼓励我们说：“大家不要这么紧张，虽然五班很强，但我们也不弱呀！我们一定能赢！”老师的话激起了我们的斗志，我们摩拳擦掌，势气十足地上了场。我紧握着拔河绳，满怀信心，随时等待哨声的吹响。比赛开始了！我们一齐使力，身体一齐顺着后方倒去。我们都使出了吃奶的劲儿用力拔，可五班也不是省油的灯，没过一会儿，我的身体就瘫了下来，有飘飘欲仙的感觉，我顿时跪倒在地，被拉向五班的绳子趴在了地上。一声哨响，第一局，五班赢了。

我们好不服气，撅着嘴，心想：第二局，我们一定会扭转乾坤，扳回比数，杀他个措手不及！我们的气势如熊熊烈火，或许五班被我们的气势给吓到了，这一局，我们取得了胜利！接下来，“生死关头”到了，我不禁紧张起来，头上渗出了一颗颗黄豆般大小的汗珠，心“扑通，扑通”直跳，像是有只小鹿在乱撞。同时，我也感觉到身旁的同学腿在不停发颤。还没等我做好心理准备，哨子就吹响了。我与同伴肩并肩，脚挨脚，心连心，齐心协力，使出九牛二虎之力拔。我眼珠瞪得比玻璃珠子还要圆，还要大，咬紧牙关，脸涨得一块青一块红的了，简直变成个青面獠牙的魔鬼了，大有“气吞万里如虎”之势忽然，我的脚软了起来，我想放弃了，我想躺在地上好好睡一觉。

可是，我听到了同学们的加油呐喊声，连三班也为我们加油，整个操场都回荡着“二班加油！二班加油！”的呐喊声。有一位我完全不认识的同学，她着急地向我挥手，大喊：“使劲拔，我支持你！”嗯！为了支持我们的人，为了班集体，我不能放弃！我双手死死抓住绳子，可绳子仍就往五班的方向拉去。一颗滚烫的眼泪从我的脸颊滚过，我撕心裂肺地大叫起来：“一，二，使劲！”同学们一齐用力，这力量猛于虎也，竟把绳子一下拉了回来。裁判吹哨了！长达六分钟之久的拔河比赛结束了。“耶！我们赢啦！我们赢啦！我们赢啦！”大家都欢呼雀跃，男同学们脱下外衣，抛向天空，女同学们互相击掌以示高兴，我激动得有些抽搐，眼泪夺眶而出……

这次比赛，我们终于赢了，赢得那么费力，那么不易。这次拔河比赛的那一幕幕情景，我永远也忘不了。因为，这次比赛让我懂得了团结就是力量，团结一心，才能战胜对手；这次比赛，让我更懂得了面对比自己更强大的对手应勇敢，应坚强！要记住“狭路相逢勇者胜”！