参考范文:演练方案(篇二)
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一、疏散演练指示思想:
为提高我校师生应对各种自然灾害及突发事件的自我保护、救助的能力,减轻各种灾害对学校造成的损失,提高我校应对自然灾害及特发事件应急反应能力,特制定本预案。
二、演练目的:
为使学生在突发时间中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免人身财产损失,培养学生的自我防护能力,特举行特发事件应急疏散演练。
三、演练领导小组成员:
总指挥
副总指挥(负责后勤保障组、广播组)、z(负责场地队列导护组)、z(负责疏散指挥组、秩序导护组)、z(负责紧急救护组)
工作组及成员:安全领导小组全体成员及各年级组长、班主任。
1、疏散指挥组
2、秩序导护组:各班主任和导护人员(详见后)
3、场地队列导护组
4、紧急救护组
5、后勤保障组
6、广播组(兼)
四、演练时间:5月12日上午9:10分
地点:本校校园(第一、二教学楼、艺体楼、行政综合楼)
演练人员:全体在校生及教职员工
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:本地区发生地震或火灾,危及校园师生生命安全
演练项目设计:师生参加演练紧急疏散,预案启动时各班主任在教室上课
六、指挥部设置
指挥部设在体育场司令台(篮球场)
七、演练进程
1、20xx年5月12日,上午9点10分演练领导小组到达指定位置。9点15分预发警报信号,试鸣防空警报。(预先警报为响鸣36妙,停24妙,反复循环3分钟),各应急小组成员迅速到达指定位置展开工作。9点20分,广播组发放防空警报,响6妙,停6妙,反复循环3分钟。防空警报鸣放后,迅速启动疏散方案,广播反复播放:“老师同学请注意,现在是防空防灾应急救援疏散演练,请大家在引导员的引导下,迅速离开教室,疏散到学校篮球场。”
2、撤离(疏散)方法:班主任及时让学生打开前后门,在室内将学生分成两路,一部分走前门,一部门走后门。撤出教室后按规定路线进行撤离下楼。
具体撤离线路:一教401、402、301、302、201、202从东楼梯下,403、404、303、304、203、204从西楼梯下,二教401、402、301、302、201、202从东楼梯下,403、404、303、304、203、204从西楼梯下,艺体楼学生从南北两侧过道分别跑出大厅。分别按指定路线撤离到篮球场集中。
3、疏散指挥组任务:演练开始后迅速于第一时间到达指定位置,指导师生有序撤离并到篮球场集合
z(艺体楼负责疏散秩序)、z(一教负责疏散秩序)、z(二教负责疏散秩序)。
4、秩序导护组任务:演练开始后迅速到达指定位置作好疏散导护工作。
具体位置:一教二楼东楼梯口一教二楼西楼梯口
一教三楼东楼梯口一教三楼西楼梯口
一教四楼东楼梯口一教四楼西楼梯口
二教二楼东楼梯口二教二楼西楼梯口
二教三楼东楼梯口二教三楼西楼梯口
二教四楼东楼梯口二教四楼西楼梯口
5、场地队列导护组任务:指挥各班学生到篮球场排队集合,各班主任清点学生人数后迅速向级部主任汇报,级部主任统计完毕后向场地队列导护组成员汇报人数,z负责二教师生列队(列队位置篮球场中间)、z负责艺体楼师生列队(列队位置篮球场北面)、z负责一教师生列队(列队位置篮球场南面)。教师以小组为单位,排列在本小组学生南侧,小组组长清点人数后迅速向z汇报。场地队列导护组成员做好统计后向总指挥汇报。
6、紧急救护组任务:演练开始后迅速到篮球场集合,准备好救护用品,对受伤学生进行紧急处理并对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
7、后勤保障组任务:准备好喊话器及广播设备。
八、注意事项
1、工作人员到岗到位积极投入,指导学生应急疏散,坚持学生安全第一的原则。
2、加强对学生应急逃生的指导教育,如楼房发生剧烈晃动时,应让学生先蹲下。
3、楼层导护老师要在前一个班撤离完毕后才向下一个班下达撤离命令,要严格控制撤离密度,防止学生在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4、各班疏散时,班主任要教育学生不准乱跑、乱喊、不准拥挤打闹、以免造成恐慌和混乱。
5、疏散组织人员应了解参加演练学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外的发生。
6、演练时,教师要尽心尽职,学生要听从指挥,发现问题要及时处理解决,在模拟中提高实效性。
7、到达篮球场时,各班按做操对型集合后,班主任迅速清点人数并报场地队列导护组,同时应注意维护班级纪律。
8、各办公室教师在听到警报后应协助本楼层班级班主任进行疏散,待学生全部撤离完毕后迅速到篮球场集中。
九、演练准备
所有参加演练工作人员要进行预案学习,熟悉演练过程。
十、演练点评
演练结束后由总指挥对演练进行点评总结。
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校园是人员高度密集的公共场所,一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害,并发生伤亡事件,造成的损失是无法挽回的。为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则,提高每位学生的安全意识,使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线,结合我校实际情况,制定了本次学生逃生演练方案。
一、成立地震安全逃生演练机构
1、领导小组:
2、指挥小组:
3、逃生引导小组:
4、楼梯纪律维持小组:
5、救生小组:
6、演习观评小组:
二、寝室地震学生逃生演练方案
1、逃生演练总指挥为:王康。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录。
3、地震安全逃生演练技术要领:第一次警报声响起后,全体学生迅速蹲在床下,第二次警报响起后,安全起立,迅速疏散警报声响起后,全体学生起立,负责把持门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持安静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各寝室每生自备防砸物品一个,如枕头,疏散时用枕头挡住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。
4、逃生路线
住宿生寝室楼
实际情况:共有2层,第二层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。
具体逃生路线安排:
二层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:万平。楼门口纪律维持教师:万昌红
三层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:值班门卫。楼门口纪律维持教师:王禹
5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉逃生细则。
6、负责计时老师:王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。
7、逃生到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。
8、演练视察领导:宋元宝、廖昌军。并填写表格。
三、疏散步骤
1、警报铃发出后,全校师生立即启动。
2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。
3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。
5、学生撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。
6、全校师生安全撤离到操场后,寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某寝室实际多少人,安全撤离多少人,某寝室安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
8、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。
四、演练烟雾制造:李志全、张全菊。
五、摄像小组:夏长权、文朋成、
六、信息报道:邓江陵
七、奖励:
对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励,男寝室组两名,女寝室组两名。奖励标准;1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核,总分20分,发现未用枕头挡住头部疏散一人次扣一分,由观评领导打分。
八、演练时间:演练领导小组决定。
九、其他事项
1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次地震逃生知识的安全教育。
2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。
3、学校召开教职大会进行动员。
4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。
5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。
6、未尽事宜比照相关条款执行。
[范例参考]演练方案 月度范文精选
工作总结是一种自己提升的方式,优秀的工作总结具有一定的结构形式。工作总结需要注定哪些点?看完这篇《[范例参考]演练方案 月度范文精选》对你的工作一定有帮助!
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的:
1. 学会正确使用灭火器,掌握扑灭初期火灾的扑救方法。
2. 增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、组织领导和分工:
总指挥:xx
副总指挥:xx
现场组织:xx,以及六年级各班正副班主任
各工作小组职责:
1. 指挥组(校长室):负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2. 灭火行动和安全保障组(后勤服务保障中心):负责对灭火要领讲解、示范;负责师生分组演练过程中的指导和点评;负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。
3. 策划和宣传组(学生发展研究中心):负责活动方案的策划,现场秩序的维持,安全主题教育等。
4. 设备和通讯组(xx):负责活动前音响、话筒、电子标语,活动中的摄影、录像,以及活动后的通讯报道等。
5. 医疗急救组:xx负责意外急救工作。
三、演练时间:9月12日(周五)下午第一节课
四、演练地点:西校门与仁德楼之间的空地
五、参加人员:
1. 六年级全体学生
2. 全体老师(上周五下午第一节课的老师除外)
3. 学校员工(包括食堂员工)
六、演练程序:
1. 总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。
2. 章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领,并现场示范。
3. 师生分组参与体验,章雨老师进行现场指点、评价。(各班选派1男1女参与灭火演练)
4. 王成伟副校长总结发言。
七、相关事项:
1. 具体位置:仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区,南面为六1,六2,六3,北面为六4,六5,六6,西面为六7,以及老师、员工。
2. xx负责活动串联词的撰写和主持人的培训。
3. 如遇下雨,活动另行安排。
参考范文:市场方案之二
对自己一段时间的全面检查便是工作总结,适当的总结能提高自己的工作效率。一定要给自己的工作交上满意的答卷!小编精选这篇参考范文:市场方案之二内容仅供大家学习参考。
看来流媒体音乐服务市场的争斗依然在继续,苹果建议,大家应该为流媒体音乐服务设置固定的歌曲版税。从纽约时报那里得到消息,制作与版权委员会将会合作,为流媒体音乐服务设置固定的,比较简单直观的版税方案,比如说创造的提成率设置为每100streams收取9.1美分的费用。
版权制度一直都非常的神秘而复杂,而这样简单的版权制度通过的话,对于Spotify来说无疑是一个打击,因为这将会提高流媒体音乐服务的竞争成本。当然,因为苹果公司AppleMuisc有自己的一套交纳版税的方针,这或许也会让AppleMusic避免遵循自己提出的建议。
新的方案通过的话,这对于流媒体音乐市场肯定会产生很重大的影响。目前,包括Spotify,谷歌和Pandora等遵守的支付特许权都是依据复杂的联邦法律,而新的规则将会在20xx年生效,并且维持到20xx年,每五年都有可能会修改一次。该提案还要在未来进行修改,并且由联邦法官小组审查。
苹果非常希望将创作提成率固定在每100streams收取9.1美分,这明显会沉重的打击Spotify公司,但是苹果对于这一说法拒绝置评。
Spotify公司目前的收费标准为10美元一个月,用户付费后可以摆脱广告等滋扰,不过苹果一直都认为Spotify公司的做法其实对音乐家和出版商是有害的。苹果通过自己的做法吸引了一大波大牌艺人的加盟,成为了流媒体音乐服务市场上不可忽视的力量。
值得参考!演练方案820字
优秀的员工常常对自己的工作进行总结,你还在寻找自己满意的总结范文嘛。值得我们借鉴的工作总结是怎样的?阅读这边名为《值得参考!演练方案820字》文章你会豁然开朗。
一、演练活动的目的
通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造河天小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥:z校长
成员:z
2、演练人员职责分工:
总指挥:z负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:z负责学生人员疏散和抢救。
后勤:z负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:z
宣传摄像:z
特邀指导:龙湾滨海消防武警大队指战员
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:20xx年x月xx日上午8:40
(二)、午间活动做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下:
教学楼:
北楼梯:z、中间楼梯:z、南楼梯:z、教学楼前:保安1人、教学楼后:保安1人
(三)疏散路线及顺序安排
按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,
五、正式演练
1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)
2、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。
3、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
活动总结,领导讲话。
[范例参考]消防演练方案模板
能体现工作态度的一定是工作总结,阅读别人的总结有利于自己的工作。现在这方面的东西还是你工作上的难题?这篇《[范例参考]消防演练方案模板》值得你借鉴与学习!
一、演练目的和目标
提高公司全体员工的安全防火意识,防范于未然。公司全体员工掌握火情发生时的报警、撤离和逃生技能,义务消防队员掌握灭火的基本技能、组织人员疏散撤离的方式方法。
二、演练时间
20xx年10月10日16:00开始,计划全过程约45分钟左右,第一段疏散演练部分预计用时5分钟,第二段灭火演练部分预计用时40分钟。
三、组织安排与人员分工
1.组织部门:
2.策划指挥:
3.物资准备:
4.通知协调:
5.报警广播:
6.拍照摄像:
7.义务消防员:
四、演练准备
1. 通知及动员
总裁办公室负责将演练方案发布在公司内网和即时通上,并提前召集以上第三条中有关人员进行动员和部署。
2. 物资准备
由XXX负责准备消防演练所需要的各种物资:干粉灭火器6个,盛置可燃物的大铁盆2个,柴油4升,点火器材(用竹竿、破布自制)、手套等。
3. 场地准备
公司后院停车场腾出西侧部分作为灭火演练的场地,由万岗协调三名保安通知相关人员于演练当日早晨上班时将西侧车位上的车辆停至其它位置。
五、演练内容和程序
本次消防演练计划分两段进行,第一段由办公楼内全体员工参加疏散演练,第二段由各楼层义务消防员和20xx年10月1日以后入职、往年未参加过灭火器和消防栓实际操作的员工参加灭火演练。
(一)疏散演练部分:
1. 由XXX在16:00通过广播播放火警警报,启动疏散演练。
2. 一楼保安听到广播警报后,迅速将一楼东西两侧大门全部敞开,确保安全出口畅通。
3. 各楼层义务消防员听到广播警报后,迅速组织本楼层人员按就近原则,分别从东西两侧楼梯向一楼的两个安全出口进行疏散撤离,撤离时要求所有人员用手绢或纸巾捂口鼻、弯腰、统一靠楼梯和走廊的右侧行进。
4. 全体人员撤离至公司后院停车场内,以部门为单位列队,各部门清点本部门人数(应到人数和实到人数),结果报总裁办公室,如有未到人员马上派人寻找。
5. 疏散演练结束,参加第二段灭火演练部分的员工留下,其他员工返回办公室继续工作。
(二)灭火演练部分:
1. 由XXX提前将干粉灭火器和所需物资备于后院停车场预定位置。
2. 由消防大队人员向员工现场讲解如何使用干粉灭火器,然后大家轮流进行演练操作,其他人员列队旁观。演练灭火器时要注意风向,避免烟雾喷射向操作者和人群。
3. 灭火器演练操作完毕,人员返回办公楼内,继续由消防大队人员进行楼内消防栓的使用讲解和操作指导。
4. 灭火演练结束,人员各自返回,由XXX负责将消防栓收归原处,由XXX负责清点更换使用过的灭火器,并组织保洁人员清理后院现场。
六、要求和注意事项
1. 消防演练对于防范火灾事故十分重要,请各单位给予高度重视,密切配合,疏散演练部分要求全体人员均要参加,不准请假。
2. 疏散演练时要服从指挥,有序撤离,禁止拖沓嬉戏;灭火演练时要认真听讲,保持安静,严格按要求进行,注意安全。
3. 演练期间请各部门注意清理外来人员,保管好公司和个人重要财物,防止发生失窃和意外事件。
范文模板: 演练方案之三
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一、指导思想
为了落实上级有关指示精神,加强全校师生消防安全意识,确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生,在119消防日到来之时,特组织本次消防演习。
二、组织领导
为切实做好此次演练工作,成立征长小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。
组长:z
副组长:z
成员:z
三、演练时间
20xx年11月9日课间操
四、演练地点
征长小学校园内
五、演练前准备
1、演练前阐述消防演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习,注意演练过程中的安全。
2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的区域。
3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。
六、演练程序
1、以警报声响为信号,班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。
2、全校老师要及时到位,各负其责。
3、 到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。
七、演练组织
1、疏散演练总指挥:z
2、教学楼1号楼(西教学楼) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散;
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
疏散顺序:按大课间操顺序疏散
一至二楼楼梯负责人:z 二至三楼楼梯负责人:z
一楼楼梯口负责人:z 职责:指挥疏散,防止拥堵
3、教学楼2号楼(东教学楼) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散;
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼楼梯负责人:z 二至三楼楼梯负责人:z
一楼楼梯口负责人:z 职责:指挥疏散,防止拥堵
4、办公楼4号楼:疏散总指挥z ,副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4.2 4.3 ,3.1 1.6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼平台负责人:z 二至三楼平台负责人:z
职责:指挥疏散,防止拥堵
5、教学楼3号楼(幼儿园) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;各班主任负责本班学生排队疏散,防止慌乱。
疏散顺序:一楼中一、中二班直接走西门上操场;二楼小一、小二、小三走外楼梯;三楼大一班、大二班走室内楼梯。
幼儿园一层老楼梯口z负责,室内楼梯一二层平台-z;二三层平台--z;二楼走廊z负责;三楼走廊--z
前院一层楼梯口-z负责;钢结构楼梯二三层平台--z;一二层平台--z。
操场疏散集结负责人:z
疏散到操场上各班学生的站位:按照上午课间操位置集合,学生按到位先后顺序自动排成两列纵队,各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。
由李自梅根据现场情况作活动小结。
注:没有安排任务的老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。
安全演练方案范文精选6篇
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安全演练方案范文 篇1
小学防踩踏安全演练暨规范路队集中放学活动方案
为增强全校师生安全意识,提高逃生技能,预防踩踏事故发生,同时进一步加强学生放学路队的管理,提高学生路队的质量。经研究,定于2014年2月26日举行防踩踏安全演练暨规范路队集中放学活动。
一、疏散演练人员安排:
1、演练指挥组:
演练指挥:
现场指挥:
2、秩序导护组组长:
组员:
一年级—二年级—三年级—
四年级—五年级—六年级—
3、医疗救护组:
二、疏散演练安排:
1、模拟情况:发生紧急情况
2、参与人员:全体师生
3、演练时间:2014年2月26日(星期三)上午第三节课下课时间。
4、拉响警报,进行逃生疏散演练,撤离到办公室前集合。
5、总结讲话,学生按秩序放学。
三、疏散撤离和放学路队的基本要求:
1、不拥挤,不大声喧哗,服从指挥。演练结束后,1、2年级直接放学,3--6年级回班上课。
2、班主任提前进行安全演练知识教育,使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。在演练时,班主任老师要有序地组织学生从教室迅速撤离,对突发情况老师要及时进行处理,不出现拥堵或踩踏事件发生,离开前还要检查教室是否有人。
3、撤离教室后,班主任及时清点人数,确保人数无误,带到安全地带,并及时向现场指挥汇报。
4、班主任强调上学放学路队秩序,以此活动提高学生认真走路队的意识。
4、放学路队具体要求:
(1)各班主任带队走出校门并护送学生过马路。当日执勤的教师和学生按指定位置在校外执勤。校门口:(执勤老师),拐弯处:(执勤老师)。
(2)路队由班主任护送出校门,正、副路队长要带好队伍,遵守交通规则,靠右行走,管理好整个路队,对违纪的同学要纠正并向班主任汇报。
四、疏散路线:
按学校应急逃生路线安全撤离。
五、总结
2014年2月24日
安全演练方案范文 篇2
泗县xx小学
2019.11.5
一、防火演练目标:
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防火减灾意识和自救自护逃生的能力,根据县教育体育局的统一部署,学校决定举行防火应急避险和疏散逃生演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾的发生,最大限度地保护全体师生的人身安全。
2、 主题:强化安全意识提高避险能力
三、活动原则:
坚决做到:安全第一,确保秩序,明确责任,落实细节。
四、活动组织
总指挥:***
副总指挥:***、***
疏导组:***、***、***、
救护组:
影像:***
计时:***
信号:***
巡视:***
五、演练活动时间:
2018年11月8日下午第二节课
六、演练流程:
(一)做好演练预演组织工作:
1对于学生演练的安全教育,要反复告诉学生一些应该注意的事项,以确保演练的安全和安全。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生要弯腰大步向前,不要急于求成,用红领巾、手帕或袖子捂住口鼻。
三。每各班都要走疏散路线,老师要明确自己的职责。各楼层防护引导人员在楼梯口和转弯处指挥学生安全撤离,确保队伍安全。
(二)、正式演练
1、宣布:“火灾逃生演练马上开始,请同学们不要惊慌,撤离过程中听从老师指挥。”
2、“同学们,现在教学楼发生火灾,请大家紧急疏散“
火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
(1)警报信号:防空警报。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警**:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,立即进行撤离。)
(2)及时关闭电源开关。
(3) 指挥、组织学生迅速撤离教室,按预定的疏散路线撤离指定集合地点。
(4) 每班班主任统计本班学生人数,向总指挥挥报。
(5) 计时员向野战指挥官报告演习时间。
三。总指挥对演习进行了总结,并宣布演习结束。
七、疏散要求与注意事项:
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行(毛巾捂鼻、低身前行),保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,在演练中要注意安全,不要追逐、拥挤、推搡,更不要喧哗、开玩笑;以防意外发生。如果发现有人摔倒,应该把他们扶起来,帮助他们一起逃离危险的地方。
4听到学校报警后,全校师生立即迅速、有序、安全撤离,不能再收拾物品;严禁返回教室,以免影响疏散通道畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6离开危险场所后,按照升旗仪式的顺序在操场集合。队伍不得散开,保持消防通道畅通
7、总结评比。在这次活动中,消防工作领导小组组织了对各班人员疏散情况的评估
附:一、班级集结地:
1、西区:水泥路西
四(3)、一(1)、一(2)远离松树底下的空地。
安全老师:张兰
2、中区:水泥路上
四(2)、四(1).
安全老师:韩珂
3、东区:铺砖场地
一(3)、三(3)、五(3)、二(1)、二(2)、三(2)、三(1)、五(1)、五(2)、二(3)、小一。
安全教师:王晨晨、魏雪莉、许小丽、任慧娟。
二、班级疏散路线:
1、一楼:各班直奔集结地点。
2、西楼梯:四(3)。
三。中间楼梯:四(2)、四(1)、三(3)、五(3)。
4东楼梯:三(2)、三(1)、五(2)、五(1)
3、 楼梯人员安排:引导和保护楼梯转弯平台
西楼梯二楼:何桂梅
中楼梯三楼:高月
中楼梯二楼:刘晓艳
东楼梯三楼:夏倩倩
东楼梯二楼:邓丽华
安全演练方案范文 篇3
1、应急动员
展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力
责任方采取系列举措,向应急响应人员发出警报,通知或动员有关应急响应人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态
2、应急演练目标
指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。
3、通讯录
指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件
4、演练现场规则
指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。
5、演习评价
指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。
6、演习发现
指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。
7、不足项
指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。
8、整改项
指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。
9、改进项
指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正。
安全演练方案范文 篇4
一、参加演习的对象:
我校七年级——九年级全体学生、班主任、所有任课教师及处室教职工(各班级有特异体质、特殊疾病、特殊情况的学生提前作好安排,不参加此次演习)。
2、 锻炼地点:学校教学楼、塑胶操场。
3、 锻炼时间:2月25日8:00-8:20。
四、演习前准备工作:
1召开系主任、年级领导、班主任会议,安排演练的具体事项和要求。
2各部门、职级组根据本方案要求,召开各部门、职级组会议,进行人员调配和具体分工。特别要安排好年级所在楼层楼道口和下行楼道拐弯处负责疏散通行的老师。
三。召开安全自救和疏散会议,安排具体工作。
4总务部主任黄学渝负责健身器材的准备和调配,并负责发出警报。
五、演习组织领导:
1学校安全领导小组是本次演练的组织领导机构,对整个演练的组织实施负全责。
2、演习活动总指挥:简天云。
三。每各年级的总指挥是年级的组长,每各班的指挥官是班主任。
六、演习步骤:
1、7:55分班主任准时进班,组织学生学习了解学校安全自救方法和疏散演习步骤和应注意的事项,做好一切准备。注意:
既要消除学生的紧张心理,又要杜绝学生不认真、不搞笑的态度;同时宁要安全不要速度。
2演习的正式开始时间是:8:00。
所有参加演练的员工在听到第一声紧急警铃后,应按照职责分工,停止一切活动,进入岗位。值班保安应尽快切断教学楼所有电源。听到第二次警示铃声后,班主任和下班老师要打开教室前后门,告诫学生不要恐慌,更不要夺门而逃,同时指挥并要求所有学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
听到第三次紧急警示铃声后,班主任和下班老师分别从教室前后门带领学生自然形成两行,迅速撤离教学楼至设置的安全疏散区域。学生撤离时要迅速行动,注意观察周围险情,不要大声喧哗,不要相互推搡。
3、撤离顺序安排:各楼层以中间教师办公室为界,右侧各班由右边的楼道撤离;左侧各班由左边楼道撤离。首先是
三、四、五楼按楼层顺序撤离(撤离时不得抢先扰乱顺序,后面的楼层要注意和前面楼层的衔接),然后是六楼处室机关撤离。
4.当您下楼时,您自然会形成两条路径,并且会下楼梯。各走廊警戒的教师要注意指挥和疏散,不允许拥挤。
5三楼每班不需要待在走廊内,直接疏散到运动场指定的安全疏散区。数完全队人数后,蹲下待命。其他楼层各班由教室撤到走廊后,在老师的指挥下,按上面第3条的撤离顺序安排有序撤离到安全疏散区域,整队清点人数后,原地蹲下待命。
6安全疏散区位置布置(操场上)(详见标示位置)。
七、撤离时的具体要求:
1服从指挥,紧张有序,不喧哗;
2线路整齐,动作迅速,安全第一,在规定时间内完成疏散任务;
3、班主任、下班老师随班撤离,年级其他老师随年级撤离;六楼处室机关人员随九年级之后撤离。
4、各层楼的班级撤到下层楼后,如遇该楼层的班级未撤离完毕,稍等。
5.疏散后,班主任应统计人数,保持秩序和纪律,每堂课保持安静。
6演练结束后,他们有序回到教室,班主任点评总结,进一步增强了学生的自救意识。
77点55分,各楼层负责老师进入走廊入口负责分工,组织疏散学生并负责接驳。
安全演练方案范文 篇5
工地消防安全演练方案
近年来,由于建筑工地火灾事故频发,给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。为了提高工地职工对火灾事故的防范意识和火灾自救能力,加强工地消防安全管理,保障职工的生命安全和劳动环境的稳定,各地不断推进工地消防安全演练。
工地消防安全演练方案是一项重要且必要的工作。通过这个方案,可以帮助工地职工在火灾发生时能够迅速做出反应,有效组织疏散和灭火,降低人员伤亡和财产损失。
一、方案目标
工地消防安全演练方案的目标是培养和提高工地职工的消防安全意识和自救能力,确保在火灾事故发生时能够及时正确地采取应急措施,有效逃生,消灭初起火灾,减少伤亡和财产损失。
二、方案内容
1. 安排和组织演练
根据实际情况,工地应制定详细的演练方案。方案应包括演练日期、时间、地点、参与人员、演练内容和要求等信息。负责安全管理的人员应组织所有相关人员参与,并确保方案的有效执行。
2. 教育培训
在演练前,工地应以消防安全教育为主题,向职工普及消防安全知识。教育内容应包括火灾的危害、火灾发生的原因和预防措施、火灾时的自救逃生方法、使用灭火器的技巧等。通过多种形式,如讲座、培训、宣传册等,向职工传递相关知识,提高其防范意识。
3. 疏散演练
演练过程中,应模拟火灾事故现场,提醒职工根据预定的逃生路线进行疏散。演练时,应特别注意疏散通道的畅通情况,并检查防火门的闭合是否严密。演练中,演员应扮演不同角色,如火灾发生的职工、伤员等,以便提醒其他职工如何正确处理各种情况。
4. 灭火演练
工地应检查和准备灭火设备,如灭火器、喷水器等。在演练中,应向职工展示如何正确使用灭火器材。演员可以扮演突发火灾的职工,其他职工应迅速取出灭火器,进行模拟灭火操作。演练结束后,应检查灭火器的使用情况,及时更换或维修。
5. 事故应急演练
该演练主要针对突发事件,如煤气泄漏、电线短路、高空坠物等。演练应通过模拟各种事故现场,提醒职工保持头脑冷静,迅速采取相应的行动。相关人员应学会紧急停电、切断燃气和停止使用危险机械设备等紧急措施。
三、演练效果评估
演练结束后,工地应组织相关人员进行演练效果评估。评估应从演练的组织、参与情况、自救和灭火行动等方面进行,以发现问题并做出改进措施。同时,工地还应及时总结和通报演练经验,提高演练效果。
综上所述,工地消防安全演练方案是工地消防安全管理的重要环节。通过制定详细的演练方案,进行教育培训和疏散、灭火的模拟演练,工地职工可以提高消防安全意识和自救能力,确保在火灾事故发生时能够及时采取应急措施,有效保障生命和财产安全。
安全演练方案范文 篇6
一、演练目的
为了落实省、市、区教育部门关于校园安全紧急情况撤离的有关会议精神,我校坚持“预防为主,安全第一”的原则,在学校开展的各项教育活动中,本着防范于未然的原则,特制定我校师生教育活动演练预案,提高师生的安全意识和自我保护能力。
二、教育活动安全演练安排
1、内容:
(1)、教育活动中偶发事件应急撤离及演练。
(2)、紧急疏散演练。
2、对象:全体师生
三、教育活动安全演练准备
1使全校教职工明确本次教育活动演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员、熟悉本次活动演练顺序和各班级撤离的线路,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非是真正的教育活动偶发事件出现。
3、演练前对疏散线路必经之处和到达的安全地带进行检查,对存在问题及时整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4成立相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、教育活动安全演练要求
1别惊慌。听从指示,服从安排。
2保持安静、灵活、规范,禁止推搡、碰撞和拥挤。
3、规定线路疏散,不得串线。
4各班班主任要精心组织,认真对待,避免发生险情。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥:李淑静
副指挥:许兆峰王鹏
成员:阎洪涛、王英杰、吴玉春、邢洪波、付伟
2、教室室内指挥组
成员:各班主任及相关指挥教师
职责:(1)、紧急情况提示声音发出后,各班教师指挥学生在教室内排好出教学楼顺序,学生保持安静,迅速而不慌乱。
(2)、按照演练方案规定的路线和顺序,带领学生迅速有秩序撤离到指定“安全”地带。
(3)、班主任自始至终跟自己班级的队伍,维护撤离队伍的纪律,时刻关注自己班级的学生,防止意外发生。
六、教育活动安全演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播中宣布:老师们,同学生们,汤河学校紧急情况安全撤离演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
2、教室内演练。
(1) 信号员(广播室主任)发出紧急信号。
(2) 班主任或老师应立即通知学生立即离开座位,自然站成两排。
3、紧急疏散演练
(1) 信号员发出紧急疏散信号。
(2)每个班级前后门的两名学生立即打开了门。 老师迅速将学生分成两列,并命令他们按顺序出去。
(3) 在老师的引导下,学生有序地从楼梯上撤离,并按预定的疏散路线迅速疏散到指定地点(操场)。
(4) 演习结束时,总指挥作了总结。
7、 教育活动安全演练各岗位负责人名单及离开教学楼命令
1、班级领队:各班主任
2、学生疏散时楼道负责人:
中学教学楼:一层:阎洪涛、张绍志;
二、三楼:王鹏李长胜;
四楼:吴玉春张喜俊。
小学教学楼:一楼:付伟崔强; 二楼:邢洪波黄玲;
三、四楼:王英杰徐素红。
广播室:张宝龙
摄影录像:王凤鹏
操场:许兆峰,总务官,体育老师。
3、出教学楼顺序:小学楼:1楼靠楼梯2个班级排成2排先走,其他班级跟后面,然后依次是2、3、 4楼,低层学生没有撤离完,高层学生在楼梯上等候,不准冲撞低层学生。
中学教学楼:7.1,7.
2,9.1,8.1,8.
2走正门;7.2,职教,9.2,8.
3走侧面大门,要求的走法和小学一样
4、注意事项:负责的教师要提醒学生有序撤离,撤离过程中发现有跌倒的学生,应及时扶起,避免发***事件。
教育活动安全演练方案
汤河学校
二0一三年三月
值得参考!推广方案篇二
相信大家都看过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,那么,您看过哪些值得借鉴的优秀范文吗?下面是笔稿范文网小编精心收集整理,为您带来的《值得参考!推广方案篇二》,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、前言
伊春是座美丽的林业城市,独具特色的森林生态旅游以其原始、自然、粗犷、神奇而闻名遐迩。20xx年,伊春被国家旅游局评为中国优秀旅游城市。 伊春有世界上面积最大的红松原始林,号称为“天然氧吧”,被誉为“祖国林都”。
为大力推进伊春生态旅游事业的发展,扩大伊春生态旅游品牌的影响,促进伊春旅游业又好又快发展,伊春市委、市政府连续承办九届中国黑龙江(伊春)森林生态旅游节。现已成为集商务、旅游、文化等功能一身的大型活动。伊春森林生态旅游节在内涵和外延上均形成规模 ,“旅游搭台、经贸唱戏”,有效地促进了经济社会的发展。
今天时代的步伐在高速迈进,全球化速度加快,使任何一个国家,甚至地区都不可能脱离世界的整体环境,每个地区都成为世界链中的一环。随着东北亚经济带的高速不断发展,城市间的竞争已经突破区域范围,上升到国内核心城市间、城市间的竞争,城市品牌的竞争已成为城市竞争的重要方面和手段。
20xx年的经济、文化、社会环境均对中国黑龙江(伊春)森林生态旅游节提出了更高的要求。在以往旅游节取得丰硕成果的基础上,如何创新办节思路,提高办节水平,扩大旅游节的影响,树立城市形象,促进伊春市经济社会和旅游产业的双向发展。
如何使伊春站在世界高度,打造与世界接轨的桥梁 我们认为,推广伊春旅游,不仅仅是简单地推介其自有资源之美,更重要地是从这些现有资源中提升出一种旅游附加价
值——旅游品牌化。世界旅游小姐年度冠军总决赛作为一个旅游产业世界推广平台,将是伊春旅游文化产业推广的一个完美选择。
二、世界旅游小姐年度冠军总决赛简介:
“世界旅游小姐大赛”是一项国际性旅游文化使者评选活动,旨在加强女性对国际旅游文化事业的贡献。大赛1993年创办于马来西亚吉隆坡,至今已成功举办了17届。
20xx年10月15日—31日,经长沙市人民政府批准,20xx世界旅游小姐国际总决赛在长沙市成功举办。31个国家和地区的旅游文化使者参加了本次大赛的世界总决赛。亚美尼亚选手获得本届世界总决赛冠军,新加坡、马其顿、俄罗斯、爱沙尼亚选手分获第二至第五名,中国选手获得最佳人气奖。马来西亚新闻部长阿都卡迪和由8位拿督组成的工商投资考察团参加了本届世界总决赛。世界总决赛期间,大赛组委会以“旅游中国”为主题,成功举办了五项大型旅游推广活动和国际花车大巡游活动。湖南省委常委、长沙市市委书记梅克保在会见马来西亚考察团时说:“此次大赛所开展的系列活动,在长沙市民中引起很大反响,对于促进长沙旅游事业的发展,开展国际间旅游文化的交流都产生了积极的影响,31个国家和地区的选手一起来到长沙,对于让长沙走向世界,让世界了解长沙都是一个难得的机会”。马来西亚新闻部长阿都卡迪说:“此次大赛选择在长沙举行是一个很伟大的决定。它不仅仅是一次简单的比赛,也促进各国人民间的友谊,选手们也一定会把长沙这个美丽的城市介绍给全世界。”
据世界传媒预算,世界旅游小姐年度冠军总决赛对举办城市的品牌和城市经济有显著的拉动作用,相当于一般城市在5—10年内持续投入5亿美元的绩效。据历届活动显示,世界旅游小姐活动能够为举办城市带来25%—35%的旅游拉动率,同时能显著地推动当地旅游产业的飞速发展。
三、20xx世界旅游小姐在伊春举办的目的:
(一)有效地整合伊春的旅游资源,通过世界旅游小姐年度冠军总决赛这一平台,向全国乃至全世界推荐伊春旅游资源,并且全面提升伊春旅游品牌含金量,实效营销伊春旅游产业,提高伊春旅游经济的档次及城市形象。
(二)将伊春旅游从以往的旅游线路串点转变成集“吃、住、行、娱、乐、购”于一身的旅游休闲圣地。
(三)策划一系列相关的活动及媒体的报道,多角度、多层次地配合,展示旅游所蕴涵的“景美、人美、城市美”等多重元素;有步骤地把伊春的各种优势资源向外推出,最终达到打造伊春旅游新形象的目的。
(四)20xx世界旅游小姐国际总决赛巡游活动在伊春举办,将是伊春向世界做了一次全面推广,是伊春在家门口做了一个世界旅游推荐会,将成为伊春走向世界的一个里程碑。
(五)通过世界旅游小姐年度冠军总决赛这个平台,创新促销方法,借助全球媒体的宣传,强势体现伊春做为中国旅游目的地之一的战略决策,提升伊春在国内及世界旅游市场的知名度,切实搞好境外重点市场的推广工作。
四、活动名称
20xx世界旅游小姐走进伊春暨第十三届中国黑龙江(伊春)森林生态旅游节大型旅游推广活动
五、活动主题
让世界聚焦伊春
走进绿色伊春,感受生态文明。
六、活动时间
20xx年7月中旬
七、规格规模
(一)世界旅游小姐大赛执行委员会组织选拔各国佳丽约80人;邀请国内外著名媒体记者约15人;国际赛事编导团队,大赛嘉宾、工作人员约15人。
(三)邀请省有关部门领导出席相关活动。
八、活动内容:
1:“伊春走向世界 世界携手伊春”入城仪式
举行盛大的入城仪式,80多个国家旅游大使签约伊春作为伊春旅游形象推广代言人
入城仪式活动议程:
(1)、市领导致欢迎辞;
(2)、赛事活动执委会致答谢辞;
(3)、市领导赠送“特色礼品”给各国旅游小姐;
(4)、世界旅游小姐赠送会旗、回赠礼品;
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