勇闯校门岗作文(集锦十四篇)
勇闯校门岗作文(集锦十四篇)。
大家一定都接触过作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文,话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编整理的关于以闯为话题作文,希望能够帮助到大家。
勇闯校门岗作文 篇1
我站在校门前等母亲。夜深了,可校门前车水马龙,人群熙熙攘攘。学生们刚下晚自习,大规模地向校门外涌来,三五成群,好不热闹。
校门两旁满是前来接孩子的家长。他们有的把自行车停在路边,自己站在门口等着,有的还戴着头盔,坐在半旧的电动车上,条件好一点的家长就将私家车泊在路旁,打开空调,为孩子准备好坐垫和毛毯。他们无一例外地伸长脖子向校门内望去,努力在人群中找寻自家宝贝的身影。
降温了。早春二月的夜晚,空气中涌动着一股不可阻挡的寒流,不断侵袭着伫立在校门口的这些人们。人群渐渐散去,那些看到孩子的家长们未等小孩走出校门,就迫不及待地迎上去,或接过孩子手中的书包,或给孩子递上温热的牛奶。孩子欢快地和他们交谈着自己在学校一天中的见闻,双方脸上荡漾着幸福的微笑。
十点了。母亲还没有来。我烦躁地摆弄着手机,心中有点埋怨母亲的迟到,让我在寒风中等待漫长的二十分钟。不经意间抬起头,看见一个身穿睡衣的中年男子,他依旧站在那里,时不时地搓着手,呵几口气。我曾经好几次在校门前看到他,他总是身着厚厚的米黄色棉质睡衣,或拿茶杯,或撑伞,每天都站在校门前的绿色邮筒旁,风雨无阻。我望着他出了神,想到一位父亲三年来一直重复着这样的功课,感动之情油然而生。
风渐渐小了。我捋了捋额前被吹乱的发丝,偶然间又看到了一个人的身影。那是一位六七十岁的老人,他没戴围巾没戴帽子,就那么直直地正对着校门站着,伫立在离我十来米远的地方。那苍老的身姿和坚定的表情可谓感天动地。我可以想象他那被风吹得流出泪的发红的眼睛,散发出的是怎样热切而又执着的.光芒。马路对面有个男孩子对着老人的背影唤了声“爷爷”,老人立刻转身,用我难以相信的矫健的步伐小跑过了马路。老人转身的瞬间,我看到了他眼中贮满的幸福和温馨。
不一会儿,母亲来了。她抱歉地告诉我刚才是去给车加油,排队等的时间太长,让我等久了。而我心中那一点儿阴霾早已散去,于是我给了母亲一个大大的笑容。坐上车,我看见窗外那位穿睡衣的父亲,已和他的女儿肩并肩向东走去,学校的伸缩门也在渐渐合闭。车内流淌着母亲精心为我准备的减压音乐,我闭上眼,感受暖暖的空调
风温柔地抚摸我冻红的面颊。我在心底默默地说:“妈,谢谢你。”
是的,我感受到了。校门前,满满的都是爱。
勇闯校门岗作文 篇2
一条蚯蚓,虽然没有强劲的筋骨,锋利的牙齿,但它能够上食埃土,下饮黄泉。
一只蜗牛,虽然没有雄鹰那双大翅,不能够飞向高空,但它可以站在金字塔的最上方,来俯视整个大地。
蚯蚓、蜗牛,都敢于向自己挑战,他们没有屈服于自己天然的不利条件,而是克服自己的种种不足,为自己的理想而奋斗。即使蜗牛没有达到金字塔顶,我想,它也是无悔的,因为他为自己的目标付出了行动。
敢于挑战自己,是不仅仅需要心目中的目标,更需要那种吃苦耐劳,不屈不挠的坚强意志。
前几日,在报上看到这样一则新闻,说的是一个失去双脚的人,要去攀登世界上最高的山脉珠穆朗玛峰。当时我想,他是否脑子有问题,没有了双脚怎么登山,或许这是一则假新闻。可是,一个月后,我再读报时,竟然看到这样一个大标题:“双脚残疾,登上世界最高屋脊”。我竟然不敢想象他真的能够登上山顶。看着图片上,他那假肢和他脚下的山顶,我的内心充满了敬意。它的内心充满斗志,它是不屈服的人,它是一个敢于挑战自己的人。
生活中,我们每个人都会抱怨自己有某方面的缺陷,而不能达到自己的目标。并以此当作自己的借口,来掩盖自己的懦弱。
学生想,我若有像爱因斯坦的脑子就行了,可以每次考试都拿全校第一。可是他没有考虑到爱因斯坦所付出的努力,他是怎么向自己挑战的。
弱小者想,我若足够的强壮,绝不会向任何一个人屈服,可是,他忘了屈服于别人,不是因为它的弱小,而是他内心没有足够的勇气向强者挑战。
我们每个人都不是完美无缺的,都有这样或那样的缺陷,但我们不能够失去勇于挑战的勇气。只有敢于向自己挑战,你才能够有成功地希望。
不要抱怨自己的不足,要敢于向自己的不足挑战,即使失败也无悔。
勇闯校门岗作文 篇3
十一小长假一晃就过去了,今天是开学第一天。本来以为今天的心情会不错,可没想到一大早上就不顺心。
到校后爸爸先把车停在车位上,然后便送我到校门口。路上正好遇见张世博,便像往常一样进了校门,刚走不远,后面的那些我们班的同学被拦住了。我本想加快脚步进了楼他就管不了我了,但还没等进去呢,便也被叫了回去。
十分钟后校门开了。那门卫就像和我们过不去似的,让我们并成一对往里进。他都知道我插不进去,还往里推我……我进了学校的大门,由于当时非常生气。便毫不犹豫的往楼里跑,就在这时我再一次被保安拦住了,旁边的同学提醒我要测体温。这下更是火气上涌。
可到班级后,心里的怨气平静下来后,我又想了一下,其实没必要生气。早上的事情应该怪我。记得前几天补语文课时,做了一个文言文的阅读题,大概意思是战国时期有一天楚国因事物紧急召见太子。太子便驱赶着马车到了茆门,但被廷理拦下。他跟太子说明了,国家法律中规定,任何人不能驱车进入茆门。可太子并不将其放在眼里,还想往里进。令他没有想到的.是,廷理举起手中的长枪,将太子的马刺死。马没了这台也就废了,太子到楚王面前告状。楚王听了,不但没有责罚廷理,反而给他官级连升了三级。
在上述事迹中廷理就相当于学校的门卫,我就相当于不懂礼法的太子。其实整个过程中廷理也好,门卫也罢,他们并没有做错,错的应该是我。无规距不成方圆,国有国法,校有校规。是我忽略了学校的规章制度。我们都要按制度标准来做事,才能有章可循,维护正常秩序,社会,家庭才会和谐。
勇闯校门岗作文 篇4
我的学校坐落在亲亲家园的东侧,在笔直宽阔的丰庆路上。学校的建筑群采用了欧式结构,一幢幢楼房黑瓦红墙,特别雅致朴素。校园里绿树成荫,鲜花盛开,一年四季景色如画,其中最美的要数校门口了。
一走进校园大门,首先映入眼帘的是一个圆形的花坛。那是由几十盆小盆花组成的,每一圈的颜色都不一样。最外面一层是黄色的小花,一朵朵娇羞的花朵就像是一个个小太阳;第二层是红色的,三片花瓣儿犹如蝴蝶的翅膀,我就暂且叫它们为蝴蝶花吧!再往里一层是金盏菊,细长的花瓣均匀地环绕着嫩黄的花蕊,仿佛是一个个金色的托盘,又像是一朵小型的向日葵。它们迎着阳光绽开了笑颜。花香四溢,吸引了勤快的小蜜蜂在花间“嗡嗡嗡”地闹着,为春光增添了几分生趣!
穿过花坛有三条道,远远望去,就像是一个“个”字。左边一条通往教师公寓;右边一条通往我们的教学楼;中间笔直的通道是通往操场、餐厅和初中教学楼的。让我们沿着直道慢慢往前走吧!左边有一块大石碑,上面刻着“仁爱、求真”四个大字,这是我们的校训。大石碑后是绿化带。一棵山茶花特别引人注目,它有两米多高,枝叶茂密,挂满了花骨朵。那花骨朵鼓鼓囊囊的,好像马上要破裂似的。你瞧,最高处竟然有一朵花开放了,红色的花瓣,金黄的花蕊,色彩明丽,真可以说是“万绿丛中一点红”呀!
右边是一块高大的电子屏。每到重大节日或有客人来访时,电子屏上就会显示各种欢迎辞,书写着我们学校的热情好客。
通道口摆放着两盆杜鹃花,或浓或淡的叶子中间点缀着无数的像毛笔头似的花苞;通道两旁种着高大的.香樟树,记得我们一年级刚进校时,它们还很小很矮,可现在已经成了巨人了,连小鸟也在上面筑巢了。笔直的树干,细细交错的枝丫,萌动着勃勃的生机。待到夏天,枝叶茂密,通道就成了绿色的长廊,留给我们一片清凉的世界。
这只是我们校园的一处景物,如果你也喜欢,我们热情地欢迎你的到来。
勇闯校门岗作文 篇5
在茂密的森林里,住着猴妈妈一家,猴老大叫猴听话,因为他很听话。猴老二叫猴机灵,因为它很机灵。猴老三叫猴美丽,因为它很爱美。
有一天,猴妈妈对他们说;“我现在老了,你们要学会自己挣钱了。“猴妈妈说完,给它们每人100元钱,让它们去挣钱,两年后再回来。
猴美丽用那100元钱买了很多化妆品和裙子来打扮自己,很快钱都花光了。于是,它就只能捡垃圾挣钱。
猴老大开了一家面包店,刚开始它做的面包不好吃,后来经过它的反复练习,做的'越来越好,生意也好了。
猴机灵开了一家水果店,它刚开始也不知道怎么卖,不好意思喊着卖,后来经过它的努力也挣了几万多。
两年过去了,猴妈妈问它们挣了多少钱,猴机灵说:“我挣了三万多。"猴听话说:“我挣了五万多。”猴妈妈见只有猴美丽没有挣到钱,于是猴妈妈对美丽说:“你应该向哥哥们学习。”猴美丽听了,不好意思的低下了头。
勇闯校门岗作文 篇6
挑战,是一种意志锻炼,是一种生活的喜悦。在生活中,处处都是挑战,如果你不去接受,那你将永远停留在原地,只有挑战了,才能突破自己。
放假的时候,我和家人一起去金山公园里的游乐园玩。当时我还小,大多刺激的项目都不适合我。我在游乐园里跑来跑去,看到了一个巨大无比的“海盗船”,我迫不及待地想上去玩,可是爸爸说:“这个海盗船可是很恐怖的哟,我们换一个玩,好不好?”尽管爸爸三番五次地劝我,可我还是执意要玩,爸爸拿我没办法了,也只好陪我玩,我们坐好后,船就开始摇摆了,到船摇摇晃晃到最厉害的时候,我情不自禁地笑了起来,可旁边的人都在尖叫。
我们下了船后,我有一点头晕,就到椅子上休息了一会儿,不一会儿,我看到了鬼屋,刚开始我以为鬼屋也没什么可怕的,直到进去之后,我就后悔了。我一听到鬼叫声就吓得腿软了,忽然,一个装鬼的工作人员跳出来,我吓得赶紧闭上了眼睛,拉着爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之后,我不知道为什么还想再进去看看,可是爸爸死活不肯,所以我只好以失望告终。
一个星期后,我们又来到了游乐园,我第一个玩的就是鬼屋,这次我没有像上次那样胆怯了。那个装鬼的工作人员又想跳出来吓我,可是我却把他给吓了一跳,最后,我就这样走了出去。我顿时很开心,可能这就是成功的感觉吧!
当挑战来临时,我们一定要坦然面对,我相信暴风雨过后,总会有一道绚丽的彩虹。
勇闯校门岗作文 篇7
在生活中,自己往往就是自己最大的敌人。在21世纪中,难免会受到挫折,这时就要勇于挑战自己,才能到达成功彼岸。
“挑战自己”说起容易,做起难!自己的缺点在学习、工作、生活中带来很多不利。挑战自己顾明思意,所谓的挑战就是克服自身的缺点,你越怕它,就越要去做它。俗话说:“明知山有虎,偏往虎山行。”就是这个意思。但有些人却选择了护短。护短,护短,越护越短。只有挑战了自我,缺点才能越来越少。虽说人不可能十全十美但你却可以把自己做得更好。
我们都知道现在的电视上导都有“想挑战吗?”“挑战群英会”等一系列节目。只有挑战自我才能让自己的翅膀炼得更加坚硬!乔丹为了自己投篮技术更好一次又一次地给自己设目标;刘翔为了走向奥运领奖台一次又一次地超越自我;列宁怕走只能过一只脚的小路却偏要过它……他们如果不挑战自我会到达辉煌的顶点吗?不会的。没有挑战的充实是不会成功的。所以时时刻刻都要挑战自己,让自己变的更加坚强!我也有一次这样的经历:
有一次,我去嘉年华坐超级进化。这是一个十分惊险的游戏,可刚上去我就后悔了。这时启动了,我紧闭双眼,双手紧抓着扶手。我不知道在空中翻了多少个跟头,我的心不停地跳。我可不想英年早逝啊!我还有好多愿望还没实现呢!但又想起那些名人,便战胜了畏惧。对!我要挑战自我!下来后我高兴地说:“耶!挑战成功!”我心中有一种成功的喜悦。
把自己的翅膀炼得更加坚硬,飞向浩瀚无边的蓝天!
勇闯校门岗作文 篇8
我的校门口是一条路,路两旁长满了樱花。
东去春来,万物复苏。绿色装点着大地,色彩装饰着世界,到处生机勃勃。我们校门口的樱花也舒展着身体,扭动着腰肢。春季中旬,树枝上点点的嫩绿吸引着人们的眼球,凑近一看,原来是小花苞啊!淡淡的绿叶包裹着还不见粉的`花瓣,就似老鸡拼命护着小鸡一样。保护着它们,有爱极了。樱花好像很容易养活,没过几天,花瓣就张开了笑脸,一层一层的,离远一看就像是满树的粉色爆米花,顿时让人产生美得感觉,为我们学校增添了一道美得风景线。
深春后,美丽的花朵纷纷落下。一个半天就会把路铺上一层粉色的毯子,像下樱花雨一样。每当有汽车疾驰而过就会掀起樱花,里面隐约透着一丝潇洒和不羁,我喜欢极了这种感觉。每个下午,同学们都早早的到了学校门口,虽然有一小半是真正来学习的,但绝大多数都是来欣赏樱花的。每当樱花下落得多的时候,我们学校有的女生就会站在树下面,准备淋一下花瓣雨。两只手并拢等待着花瓣落入手中,然后带走,慢慢享受。
我曾经也是她们中的一员,干过这样我现在认为很傻的事情,还记得那天我早早的去学校,是因为去看那还没开全的樱花。樱花虽然不多,但柔弱的花瓣终究敌不过风,一刮就落,我慢慢走到树下,也学那些女生一样,捧着双手。不一会,还真有花瓣落下,我小心翼翼的把它们收起,然后让妈妈给我做成书签。
初夏时,樱花已落尽了,只剩下光秃秃的树干。即使这样,它还是别有一番味道。
感谢樱花,感谢它们装点着我们的校门口!
勇闯校门岗作文 篇9
“叮零零”,放学了!听到铃声,站在校门口的家长们放下了手中的手机,停止了谈话,一个个期待地把目光投向了校园里。
老人们站在校门口,脖子伸得老长,恨不得马上变成一只只长颈鹿,把头伸到小孙子、小孙女旁边。待孙子、孙女出现在校门口时,爷爷奶奶一把拉过书包,拎了拎说:“太重了,一定是学习任务太繁重了,书太多了。”接着,他们又摸出零食,塞给孙子、孙女,然后一边抱怨放学晚,一边带着要这要那的孩子们回家。
父母亲们呢?他们则是在一块儿谈笑风生,班队来时抬头看一下,如果不是自己孩子的班级,便低下头继续谈话,如果是自己孩子的班级,他们就张开双臂,让开心的如小狗般的孩子们蹦跳过来。父母不像老人那样溺爱孩子,但他们却很关心孩子在学校的表现。如果孩子今天考试了,他们会急切地问孩子考得怎么样,就连默写也不例外。
孩子们则一出校门,就飞奔着扑向父母,有的像青蛙一样蹦过去,有的则像小鸟一样飞过去,蹦着飞着就到了家长们的怀里。
发传单的.人们像鱼儿一般穿梭在人群间,可惜,这些传单不一会儿就被鞋底“盖了脚印”,很快成了“黑漆单”。
哦,放学时的校门口,充满了浓浓的爱与亲情!
勇闯校门岗作文 篇10
在一个茂密的森林里,住着猴子一家。有一天,猴妈妈对猴听话、猴机灵、猴美丽三个孩子说:“我要老了,养不了你们了。”说着,猴妈妈给它们每人100元钱,让它们自己出去谋生。
到了城里,猴听话因为老实本分,想找一个适合自己的工作。猴听话看见自己的好朋友小猪开了家蛋糕店很火,于是它也开了一家蛋糕店。
猴机灵到了城市,看见小兔的水果店挤满了人,猴机灵觉得卖水果很挣钱,就开了一家水果店。
猴美丽想:我要把自己打扮得美美的`。说完,就去商场买衣服和化妆品,不长时间就把钱花光了,后来只能靠当乞丐赚钱了。
一天,猴听话和猴机灵给妹妹打电话,可是怎么打也打不通,它们就去找妹妹。它们发现商场旁边有一个乞丐,最后猴听话和猴机灵认出来是自己的妹妹,于是两个哥哥给妹妹买了新衣服,吃了饭一起准备回家,它们还给妈妈买了很多礼物。
到家后,猴听话和猴机灵给了妈妈很多钱,猴美丽见了,羞愧地低下了头。
勇闯校门岗作文 篇11
我们今天做了一个有趣的游戏,名字是——闯三关。
游戏规则:每三、四人分成一组,每一组同学其中一名学生做一次闯关者,剩下两名同学做“土匪”,“打劫”闯关者,闯关者被“打劫”了的话,那他就失败了,如果他没被“土匪”“打劫”的话,那他就赢了。
所谓的“打劫”吗?就是碰的意思。比赛开始,大家都争先恐后地举手,现在,似乎是老天爷在帮助我,第一关就是我参加,而且我做闯关者。可是,“土匪”下手狠呀!那手有的像蛇一样疯狂地舞蹈,有的像千手观音,不断地增加自己的'手臂。“一个看不清,一个下手狠,我该怎么办?”我在心里默默地问自己。
就在这时,我发现了一个空隙,我猛一使劲,往里钻,唉!终于搞定一个,该决战了。我死死地盯着“千手观音”的手臂,观察他摆手的顺序,终于,过去了。“哦!胜利了!”我兴奋地大喊。
今天真开心。
勇闯校门岗作文 篇12
我坐着车到校门口时,调皮的乌云哥哥终于给太阳公公让路了。
啥时太阳把藏了很久的万缕阳光照射在一个个小水洼上,小水洼闪着阳光,照出了天空的每一角,像一个360度全方位的监控一样。
斗篷道路旁的银杏树掉下了一片片如同扇子一般的叶子,这一片片闪着雨珠的叶子一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我在到教室的小路上走着,小绿被黄的银杏叶铺上了一层如同金子一样的地毯,。这是一块印着扇子图案的闪闪发光的地毯。从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头。
每一片银杏树的落叶都像一个金色的小扇子,平展的'粘在水泥道上。它们排列得很凌乱,有的头朝上,有的头朝下,有的头朝左,有的头朝右。
我一步步小心,走着一片片,仔细地数着。我穿这一双,黑色的运动鞋。瞧,这多像两只小蚂蚁,在巨大的世界里找着雨棚。
要不是怕赶不上早读,我会走得很慢很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我坐着车到校门口时,第一回觉得校门口真美呀!
勇闯校门岗作文 篇13
在我们学校的门口,有几棵好似士兵在站岗的桂花树。每年的八月份,桂花树便会散发出一阵阵清香,引得过路的人总要停下脚步,使劲吸几下鼻子,才依依不舍地离开。
那几棵桂花树虽没有马路边的香樟树那样高大,那样粗壮,但是它们那圆圆的树冠,远远望去,好像一朵朵巨型的绿色蘑菇云。一到秋天,金风送爽,凉风习习,桂花树舒展着长长的树干,椭圆形的叶子在阳光的照耀下,散发出绿莹莹的光泽,像在展示无穷的生命力。桂花树的枝头上都缀满了米粒般大小的花骨朵儿,花骨朵儿逐渐开放,一簇簇金黄色的花朵挂满枝头,散发出浓郁的香气,一阵风吹来,像无数可爱的小精灵在跳跃,好美的桂花树呀!
每当我走过那几棵茂盛的桂花树时,一阵沁人心脾的`幽香慢慢钻进我的鼻子,我总会情不自禁停下匆匆行走的步伐,与桂花树们嬉戏一番:黄灿灿的桂花躲在碧绿碧绿的树叶中,像是要和行人们玩捉迷藏似的,但是它散发出的那醉人的芳香,却早就已经在不经意的一瞬间,暴露了它的行踪;微风吹来,我特别喜欢沐“桂花雨”,桂花落在了我的肩上,脖子里……
桂花树不仅带给我们乐趣,它的花朵还可以制作成桂花糕、桂花饼等美味的点心。八月,丹桂飘香,桂花真不愧是“中国八大香花之一”啊!
勇闯校门岗作文 篇14
放学后的校门口,已是一片人山人海。
门外的家长们热闹非凡,铁拉门还没开,他们早已没了耐心。有的小声打电话,有的不停地敲击着铁拉门,有的就更夸张了,对着校门口破口大骂,挥舞着手中各式各样的物品,好像《生化危机》中丧心病狂的`僵尸,想打烂大门冲进去。门一开,家长们不约而同地奔进茫茫学生海之中,寻找自己心爱的宝贝。
堵在门口的司机们比起等候的家长来说,就显得更狂躁了。汽车喇叭声早已盖过了喧闹的人声,学生们回家的三条必经之路,被汽车堵得水泄不通。其中一位大叔真是豪气冲天,不知是否为了一展自己的力大如牛,居然像鲁智深倒拔垂杨柳一样,扛起了电瓶车,全身青筋暴起,两只眼睛瞪得溜圆,那股劲,别提多神气了。
放学之后,可是小卖部的天下。摊主的两只手似乎都忙不过来了,因为摊前人满为患,谁知道有人会不会偷偷顺走一两件东西。所以摊主手上,只得紧紧攥着钱。两眼不仅要盯着摊前所有的人,双耳还得接受从四面八方传来的问价,不一会儿,摊主就面红耳赤,额头都冒出了细细的汗珠。摊主被汗液侵湿的五官四肢都得到了“全面的发展”,看店做买卖还真是一个体力活。
其中,一位同学最有意思。只见他都戴一顶小凉帽,手攥两元零花钱,一步一步向小卖部走去。他刚想问价:“这个东西多……”一位老师突然走来,他连忙改口:“……多不卫生,你怎么能卖这个?”他虽然躲过了老师的“审问”,却遭到了摊主的白眼,被轰出了小卖部。这可真好笑。
随着时间的推移,人们渐渐远去,校门口又恢复了往日的宁静。
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激流勇进作文 篇1
漂流,是一个十分刺激的运动项目,只有勇敢者才能体验。这一回,我和爸爸也去体验了这种刺激的活动。
经过一个小时的山路颠簸,我们终于来到了漂流的地点。在排队的时候,我听见那些刚刚完成漂流的人议论纷纷。有的说这太可怕了,有的说这里曾经有人死亡,还有的人说这根本不是人玩的。听了这些话,我不禁增加了几分恐惧。
轮到我们了。我们穿上救生衣,坐上了只有半张乒乓球桌那么大的漂流艇,系上了安全带。我只觉得小艇抖了一下,便随着河水冲下山去,我吓得面如土色,连气也不敢出了。只听见后面传来一声尖叫,我回头一看,只见那人张大嘴巴,脸上充满了恐惧。我再回头看看爸爸,他倒镇定自若,脸上没有一丝惊惶。突然,我感到身体一凉,定睛一看,“呀!”要拐弯了。河水汹涌地拍打着我的身子,小艇在凹凸不平的水面上蹦来蹦去,十分“活跃”。“前方大落差!”听到这话。我身体一抖,心想:“完了!”小艇像小鸟一样飞起来,然后又像石头落下一样重重地跌下悬崖,悬崖下回荡着人们的尖叫声,四周都是人们惊恐的面孔,还有一个小女孩吓得“哇哇”大哭。
我们的漂流艇就这样在惊吓与刺激中行进,经过一个小时漂流,终于到了终点。下了小艇,我好半天都还惊魂未定。
我相信经过这一次的锻炼,以后一定会变得更加勇敢。
激流勇进作文 篇2
我一点都不喜欢游乐园,因为我胆子很小,很多游乐设施我都不敢玩,进去也不能做什么。直到玩了激流勇进,我对它可不只是不喜欢了。
那一天,我跟着妈妈迷迷糊糊地套上了工作人员递过来的类似雨衣的外套,我心里纳闷,这是要做什么呢?妈妈上了一艘小船,我紧跟着妈妈也坐了上去。不知不觉中,小船升到了最上面,我的心一震,这情景有点……
突然,小船就像发疯似的往下冲去,虽然那天风很小,但我的脸还是感觉到被风拍打着。
终于,小船停下来了,我以为已经结束了,可是小船又慢吞吞地往上爬。我已经准备好再次向前冲了!但是,我太天真了,小船根本不按套路出牌,它来了个180度的转弯,开始倒着行驶,而且越开越快。或许是因为被吓坏了,完全喊不出声来,可是我的心却在尖叫!
感觉过了一个世纪,小船的速度终于慢下来了,我的心也慢慢平静下来了。就着这时,我的雨衣帽掉了,一阵水花,给我来了个热情的拥抱,我变成了一只“落汤鸡”。
我发誓,我再也不去游乐园啦!
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激流勇进作文 篇5
听到“哗哗”的响声,我忐忑不安地注视着“悬崖”。我的内心闪过无数个念头:我会不会变成“落汤鸡”啊?万一我晕倒了怎么办……
现在的我距离激流勇进的小船只有一步之遥,我呆若木鸡,站在栅栏前,目不转睛地盯着那只小船。我忍不住咽了一口唾沫,不断地深呼吸,想让自己冷静下来。一阵风吹过,我感受身上泛起一股寒意。
就在这时,小船来了,我慢慢地走上船。我格外地小心,生怕自己一不留神摔倒。船上人的叫声响彻云霄,船只溅起的水波向我们扑面而来。恍惚间,突然响起的爆炸声,把我吓得直哆嗦,汗毛都竖起来了。我急忙循声看去,原来是那只小船撞击水面的声音,溅起的水花如成千上万的骏马向四面八方奔跑,把我从恐惧的想象中拉回了现实。我环顾四周,发现有的人已经浑身湿透,好像游了1000米似的;有的人瑟瑟发抖,好像被淋了一场大雨。我拍拍胸脯,深吸一口气,努力让自己镇定下来。看着那一只只小船俯冲而下,我仿佛进入一个空灵的无声世界,一个不知名的神物把我牢牢地抓住,从高高的空中狠狠地甩下万丈深渊……
就我胡思乱想之时,船已经行驶到了“万丈深渊”前。我往前一望,那里如同一个黑洞,而流动的水流正在一步步地将我推入黑洞之中。一阵凉风吹过,那凉风就如同一把利剑,刺过了皮肤,直刺我的心灵。一霎那,船直冲而下,我紧紧地抓住把手,闭紧双眼,甚至感觉我整个人已经飞了起来。那波浪如同一面铜墙铁壁一样,倒在了水面之上。我扭头看了一下四周,所有人都已经吓得失魂落魄的。
虽然我全身湿淋淋,有些狼狈不堪,但我并不是很懊恼,因为欢乐就藏在质朴的大自然里,胜利就藏在无限挑战中。
激流勇进作文 篇6
晚上,当我知道明天要去温州乐园玩的时候,那高兴劲就别提了!温州乐园的“激流勇进”可好玩了,我要去体验一下。
第二天,坐了大约半个小时的车,我们来到了温州乐园。可想而知,我第一个玩的项目是什么,没错,就是“激流勇进”。
一下车,我就向“激流勇进”跑去。“激流勇进”可谓人山人海,过了好一会才轮到我。我手忙脚乱的穿好雨衣,迫不及待地坐到船上,准备出发。
小船出发了,它一会儿像慢慢吞吞的乌龟,一会儿又像突飞猛进的豹子,一会儿又如同自在的鸭子在悠闲散步。不一会儿,就来到了点,只听“哗啦”一声,河水如脱缰的野马,又如同快乐的小人,在我雨衣上跳来跳去。
我刚想长吁一口气,没想到更大的“危机”来了。这些的冲刺比前一个高不说,中间还有可怕的“恐龙洞”,里面有许多恐龙,每只恐龙的眼睛都闪闪发光,还有恐龙的叫声呢!
刚开始这个恐龙之旅,来迎接我的就是最可怕的下坡,我吓得把眼睛闭上不算,还差点把心都吓出来呢!又是一片狂风暴雨,紧接着是风平浪静。
“激流勇进”结束了,太好玩了!下次来我肯定还会玩!
激流勇进作文 篇7
一大早,那震耳欲聋的闹钟声回荡耳畔。从睡梦中惊醒的我,还睁不开眼睛,伸出手关了闹钟,那惊天动地的声音总算是结束了。床就像拥有魔力般将我牢牢的吸住动弹不得;又仿佛置身于沼泽地里,使我怎么也爬不起来。
“嘿!小家伙没听到闹钟吗?”妈妈拍啦拍我的屁股“你难道忘了今天要和朋友玩吗?”“哎呀!当然没有了!”我一咕噜爬起来,穿上衣服,洗漱完毕,吃了早餐就到了和朋友相约的时间了。我就一溜烟的跑到和朋友相约的地方,然后一起向目的地进发。
到了!到了!一到目的地我们就脱了鞋,一脚踏进水里,冰冰凉凉的,像是掉进了溜冰场。“扑通!”谁呀!这么快就走运连我?原来是朋友滑进水里了。
冒险活动正式开始了。我挑了两根又粗又壮的木棍抓在手里杵在水里,伸出脚踩到一块石头上,感觉滑溜溜的。双手移动木棍,我就蹦跳到另一块石头上。哎呀!这块石头不稳固,这下完了!正当我要倒下去的时候,突然瞟到旁边还有一块石头,我赶忙双手用力撑了下木棍,斜着跳到了旁边那块石头上。这块石头是稳的,我没事又踏踏实实的站在石头上了。哈哈!我真有本事,没有变成落汤鸡。
这还算是简单的了,可怕的还在后面呢。我们要穿过一处激流,我伸出一只脚试了试,这水流也太大了,我几乎不能站稳。我不禁吞了吞唾沫,水流的冲击力是那么的大,如果没站稳掉下去的话:我会摔伤,我会被冲走,我会……总总可能出现的场景在我的脑海里浮现出来,像一个个冒泡的气球,噼啦啪啦的在我脑海里作响。我不禁哆嗦了起来,这时的我再也不是原来自称为胆量最大的人了。眼看着朋友挑战成功到了对岸。我的心还是砰砰直跳。但在朋友成功的刺激下,我还是迈开步伐,踏上了挑战的第一步。我先是用脚尖试着踩了踩前方的石头,如果不稳固,就会试着踩旁边的石头,直到是稳固的才踏实过去。每当我前进一步时,就感觉有什么东西仿佛想控制我,阻止我前进。但在我的坚持下,就这样反反复复不停地尝试,最终也成功的趟过了激流到达了对岸。
生活中还会遇到其它各种各样的困难,但是只要我们敢于尝试并且不断坚持也一定会获得成功。
激流勇进作文 篇8
今天老师带我们去玩激流。一路上,我们又唱又笑!跳起来尖叫!我希望我有翅膀,能迅速飞到我的目的地解放公园。
我们到了,我们到了!一条巨大的M型高架河道出现在我们面前,只看到水道弯弯曲曲,水流湍急,河边停泊着几艘船。这就是我们想玩的!
我们排好队,急切地等待着船的到来。一趟,两趟,三趟终于轮到我了!在叔叔的帮助下,我迫不及待地跳上了船。船一坐好,就启动了,沿着一条人工河流缓缓移动。前方大约十米处,小船开始爬山。哦,原来是一条又宽又长的皮带在转动,它把船抬上山了。船慢慢爬上山,我们觉得像是站在小山上。我们还没来得及享受站在山顶上的乐趣,船突然冲了下来,溅起无数水花,弄湿了我的衣服。
小船又开始悄悄地向前漂去。回头看,真的有飞下三千尺的感觉。过了一会儿,一个更大的山坡出现在我们面前。船似乎很难爬,最后爬上了山顶。我们还没反应过来,船突然加快速度冲了下来。我吓得闭上眼睛紧紧抓住扶手,感觉自己就像一片从树上掉下来的小叶子。我怕松手会飘到水里。我们的陈老师吓哭了,小吓哭了,其他人都吓得坐不住了。
太刺激了!
勇担责任作文
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勇担责任作文【篇1】
谁言寸草心,报得三春晖”父母无偿地奉献自己的爱,我们是无法报答的。但做子女的,我们必须去做,而且要将它做好。为母亲洗脚事情虽小,却表达了我的一番心意。今天,我就讲一讲我为母亲洗脚的事。
那一天,老师给我们讲了一篇关于如何孝敬母亲的文章,要求我们为母亲洗一次脚体会一下。我当时觉得很可笑,这区区一件小事,我们能体会到什么?我很不理解。不过,我向来都是老师说什么我做什么,所以我还是把这件事当作任务去完成。
一进家门,我就对母亲说:“母亲,我今天给你洗脚啊?
母亲听了,微笑着说:“我的女儿懂事了,知道为母亲做事了。好,今天你就给母亲洗脚吧!”
晚上我打来一盆温水,端到了客厅,母亲正坐在沙发上看电视。我把母亲的脚放到水里,仔细地洗了起来。别看母亲脚背的皮肤很嫩,脚掌可全是小口子,不忍目睹。我知道每当口子裂开的时候,母亲就会感到钻心的疼。当我触到母亲脚上斑斑裂痕时,许多往事便涌上心头。这些小口子,都是母亲为我操劳的见证啊!我心一酸,泪就落了下来,为了不让母亲看见,我忙把泪痕擦掉。我把母亲的脚洗完后,又涂了一些润肤霜,母亲的嘴边露出了一丝微笑。母亲虽然没说什么,但我心里比吃了蜜还甜,因为这是母亲给我最好的奖赏。
勇担责任作文【篇2】
青春,一个多么美好而又令人神圣的字眼。有的人对自己的青春毫不负责,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前程;而有的人则对自己的青春负责,忙碌于学习的他们,其实是在为自己的未来铺路,也许有人会笑他们,这么“书呆子”这么无乐趣。其实这是对自己的一种交代,对父母的一种报恩,对青春的一种责任。
中学生的我们,正是处在青春期,因此我们有很多想法,我们不再想依赖父母,不再想依赖老师,同时,我们也开始主张“个性”。这时的我们以为自己长大了,懂事了,其实并不是的。在我们面前是一条漫长、艰苦、未知却充满希望充满理想的路。而我们在坐的每个人,不都在为这条路奋斗,努力中吗?不都为了使得这条路更顺利.更平坦吗?我们每做一次选择,每往前走一步,都决定着我们的未来,所以我们必须对自己负责,对父母负责,对社会负责。青春期的我们喜欢去尝试新鲜的事物,面对友情,亲情,甚至于爱情.我们都自己的看法。我们喜欢去体验,去感受新鲜事物带来的新鲜感。但是往往适得其反,你们可知道每走错一步都在改变自己的人生啊!
青春是一笔巨大财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,浪费时间,浪费生命,将人生的花样年华虚度在网吧中,舞厅内。多少新闻报道过处于花季雨季的少年少女,由于沉迷网络,而荒废学业,最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途!时间是不停留的,是不等我们的。每当我们虚度时间时是否该想想自己正在一滴一点的走出社会,自己将被世界一滴一点的淘汰呢?,21世纪的世界是一个竞争激烈的世界,是一个优胜劣汰的世界。当我们都长大了,都成年了,我们将走出父母怀抱,将走向社会,将走进工作的舞台。你就要和别人竞争,和别人争取。
当你拿这一张初中文凭去面试,而别人却拿着一张博士,研究生的文凭,这时的你还有立足之处吗?答案是没有。你是否在后悔,在抱怨,在哭泣``````无论你如何后悔,如何抱怨,这都没用了。
因为你虚度了年华,虚度了青春,虚度了你未来。现在的你就只能眼睁睁地看着别人拥有一切的一切。
“我的未来不是梦,我人生中的每一分钟````”每当这首歌响起时,我的心就会揪的紧紧,我一遍又一遍的在脑海里想着,我曾经是否浪费了生命,我曾经是否虚度了我的年华。我的未来不是梦,只要我们努力进取,只要我们努力奋斗,我们的未来不是一场梦。现在的青少年往往遇到不顺利的事就气馁,就自暴自弃,最终他们选择结束自己生命来解决问题,是真的解决了问题吗?其实不是的,这是在逃避。每个人的生命只有一次,生命是珍贵的,是唯一的,上天很公平,他给予了每个人唯一的生命,生命就像一张白纸,我们要在这张白纸上画去一条条无彩缤纷的彩虹,添加一座座开往成功的大桥。在新闻报道中,经常出现青少年自杀死亡的消息,一横横字,一幅幅惊心的画面,还不能让我们反思吗?生命不只属于自己的,它更属于父母,属于祖国,属于民族。每当看到这些报道,我愤怒,我无奈。你们太自私了,你们胸无大志,你们难道就这么愚蠢吗?我们的祖国还需要你们去发展,你们难道忘记了伟大的周恩来说的一句话吗?“为中华掘起而读书”简简单单的一句话却在我们心里滚动着,在我们心里沸腾着,我们是祖国的希望,是祖国的花朵!世界需要我们,中华需要我们,父母需要我们,幸福正在远处向我们招手时,你却放弃了。
生命,我们要好珍惜,生命将给予我们无穷无尽的幸福,将给予我们欢声笑语,请善待你身边的幸福。同学们,你们是是否记得1919年的5月4日?在民族危亡的关头,一群青少年挺身而出,用软弱的肩膀担起了民族救亡的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的重任。这就是伟大的五,四,运动啊!如今的中国还是发展中的国家,面对日本,美国,加拿大,新加坡 韩国 以色列等等这些发达国家,中国显得是那样渺小,是那样脆弱,还记得那段残酷的历史吗?日本侵略中国那段残忍,刺骨仁心的历史吗?日本对中国犯下严重的罪行是我们每个中国人无发忘记的历史,南京大屠杀,卢沟桥事变,731部队等等```它让中华人民,承受多少痛苦,承受多少灾难。为什么,为什么日本会侵略中国,为什么中华民族会承受这么大的痛苦?这是为什么?那是因为中国是那样的弱小,中国是那样的渺小啊!同学们,我们是黄皮肤,黑眼睛的黄种人啊!我们是中华儿女,我们是龙的传人,中华需要我们,民族需要我们。同学们,莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,珍惜青春的责任。让我们带上“责任”,充实,勇敢,无悔地走好“青春”这一程,让青春与责任同伴,折散出你人生的光彩。
勇担责任作文【篇3】
说句实在的,长这么大,只有母亲为我付出,而我却从未为母亲做些事,甚至这种想法还没在我的脑子里诞生。要不是老师布置了这个作业,恐怕我一辈子都不可能为母亲做些事了吧!最起码我是这样认为的。
端着盛着水的洗脚盆,我走到了母亲的面前。此时的母亲,刚刚下班回来,早已疲惫不堪。她一见我将洗脚盆端来,以为我要洗脚,便打算要离开。我拦在了她的面前说道:“母亲,我来给你洗脚吧!”不用了!我自己洗就行,快睡觉吧,明天早上不是还要考试吗!”“不碍事的!”母亲见我如此倔强,无奈,只得说:“那要快一点儿!”
说干就干。我先把母亲的鞋子连同袜子一起脱下来,然后将脚放在了盆里。我轻轻地搓着母亲的脚,脚趾头、脚面、脚心一处也不放过。同时,透过母亲的脚,我仿佛看到了母亲这些年来所经历的种种磨难。想到这里,我的心里不禁有些内疚:母亲为了我付出了这么多,而我却置之不理,甚至有时还和母亲反嘴……我不敢再想下去了,因为我之前的所作所为实在是太不应该了。
就当我正陷入沉思时,一句话打断了我:“孩子,谢谢你!是你让我享受到了做母亲的幸福。”“不,我该谢您,是您赋予了我的生命……”那场景真的无法言喻。
真的要谢谢老师让我体会到了母亲的艰辛与不易。从今天开始,我会尽自己的最大所能来报答我的母亲,当然,还有我的爸爸。他们都是我生命当中最重要的人。
勇担责任作文【篇4】
今天,我们就要军训了。我有些迫不及待了。在经过一系列的礼节后,我们就被教 练带走了。
我们教练名字叫火龙。我们不由得都笑了,都想到了火龙果,哈哈!不过教官之前的展示真真不错。
教官刚开始对我们极严,他说一个人站不好军姿,一堆人受罚。吓得我们一动不敢动。可男生中有人笑了,便被叫出,火龙教练就让男生做了好多蹲起。我们女生就看着。他又教我们稍息,立正。然后又让我们休息了十分钟。
接着,又带我们做了几个游戏。一个叫激情节拍。一堆人围成圈做好,敲一下左边人的肩,右边人的肩说桃,以此类推。最后说出桃源是最好的学校。后来男生又与女生比赛。第一次,女生赢了,男生输了。男生非要再次比赛,第二次,平了。男生仍不服,第三次男生赢了,可是他们却瞎拍。
然后我们又玩了一个游戏。
下午,我们被教练逼的唱一首特讨厌的歌。大家都在吐槽教练的。然后,又玩了个把气球顶在前面人的背上,手不扶,保证气球不掉…我们班女生就有几个人掉了,男生却有好多人。玩完后,我们正坐着,突然有人喊我和我在他们眼里的老公的名字。我吓了一跳,到很快镇静下来,因为这种事已经是第无数回了…我两个都低着头,当没听见。大家一看,喊的更欢了。我干脆捂住耳朵。
我们六个办的排名也出来了,我们班得了最后。那位主持教练便把我们旗帜踩在脚下,说我们是失败者……他又说:请六二班教练与举旗者上台。火龙与我们举旗者上去了。他又说:你们没有尽好责任,所以你们要替他们受罚。我们都红了眼圈,忍着不哭。他大声说:俯卧撑,开始。教练他们便做起来,并且还被要求说承担责任。我们早已哭的稀里哗啦。主持者:哪个二班同学愿意受罚,请上台。我们全班同学都去了,都哭了。大家就在台上做了十个俯卧撑,并喊承担责任。其他所有同学与老师都看着。我们不顾别人眼神,只顾自己。后来,我们做完,那位主持教练又让我们教练当众亲手毁了旗帜。大家都泪流满面,很委屈。
对呀,我们犯的错,教练为什么替我们承担,他没有太大的错,不是吗?错的是我们,我们应该承担责任,勇敢面对这一切,不是吗?
这次军训又让我懂得了许多,同时也成长了许多,也体会到了军事的教育。
勇担责任作文【篇5】
,一个多么美好而又令人神圣的字眼。有的人对自己的青春毫不负责,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前程;而有的人则对自己的青春负责,忙碌于学习的他们,其实是在为自己的未来铺路,也许有人 会笑他们,这么“书呆子”这么无乐趣。其实这是对自己的一种交代,对父母的一种报恩,对青春的一种。
的我们,正是处在青春期,因此我们有很多想法,我们不再想依赖父母,不再想依赖老师,同时,我们也开始主张“个性”。这时的我们以为自己长大了,懂事了,其实并不是的。在我们面前是一条漫长、艰苦、未知却充满希望充满的路。而我们在坐的每,不都在为这条路奋斗,努力中吗?不都为了使得这条路更顺利.更平坦吗?我们每做一次选择,每往前走一步,都决定着我们的未来,所以我们必须对自己负责,对父母负责,对社会负责。青春期的我们喜欢去尝试新鲜的事物,面对,亲情,甚至于情.我们都自己的看法。我们喜欢去体验,去感受新鲜事物带来的新鲜感。但是往往适得其反,你们可知道每走错一步都在改变自己的人生啊!
青春是一笔巨大财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,浪费时间,浪费,将人生的花样年华虚度在网吧中,舞厅内。多少新闻报道过处于花季雨季的少年少女,由于沉迷网络,而荒废学业,最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途!时间是不停留的,是不等我们的。每当我们虚度时间时是否该想想自己正在一滴一点的走出社会,自己将被世界一滴一点的淘汰呢?,21世纪的世界是一个竞争激烈的世界,是一个优胜劣汰的世界。当我们都长大了,都成年了,我们将走出父母怀抱,将走向社会,将走进工作的舞台。你就要和别人竞争,和别人争取。
当你拿这一张
勇担责任作文【篇6】
社会上每个人都有自己的责任,有轻有重,但要每个人都去完成这个责任。一位名人在“说实话”栏目中讲述了一个感人的故事。当他访问瑞士时,在浴室里,他听到隔壁房间传来奇怪的声音。因为这声音时间太长,太奇特,不自觉的勾起了他的好奇心。于是,出于好奇,他从小门的缝隙里偷看。这眼神让他吃惊。原来(小房间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲水装置,询问后发现是小男孩上完厕所没把脏东西冲下来因为冲水设备出了问题,所以他就一个人蹲在那里,千方百计修理冲刷设备。当时他的父母和老师都不在他身边。这件事让这位名人非常情绪化。
一个小男孩才七八岁,竟然有着如此强烈的责任感,可以说,这种责任感已经渗透到了他身体的每一个细胞、每一条神经、每一滴血,已经完全成为了一种习惯。责任感很重要做好人的品质是做好人的必要条件。仔细想想,我找不到更完美的答案。既然我连自己的责任是什么都不知道,我还是要履行职责。我哪里可以说我负责。我低下头,希望能找到远处的蓝天,鸟儿在飞翔,阳光照耀着整个人大地和云彩触手可及,仿佛什么都不用担心。可是……我忽然明白了一些,难道是一种责任?是我的责任吗?我觉得不应该,而是每个人的责任,万物的责任,万物的责任,这不仅是我的责任,也是未来的责任,那就是存在。
一个人存在的价值,一个事物存在的意义,大概只有当你明白自己存在于这个世界的价值和意义时,你才会有你最真诚的责任,你才会完成属于你的责任和你心中的每一个人。所以它有责任。做人要有责任感。我们在这里生活和学习,不仅要对自己的言行负责,还要对关心我们、为我们努力工作的家长和老师负责。作为社会的一员,我们也要学会对国家和社会负责。那么,让我们从身边的每一件小事做起,努力让自己成为一个有责任感的人。最后送你一句话:花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光的责任。世界上的一切都有自己的责任。我们每个人都应该承担自己的责任,做一个负责任的人。
勇担责任作文【篇7】
作为一个人类,人类的成长不仅仅是身体上的逐渐成长,而且更是心智的不断成熟,思想上的日益开放和责任心的逐渐增强。在成长的过程中,人类需要学会承担责任。承担责任不仅能让自己变得更加成熟和独立,还能让社会变得更加美好和和谐。
首先,承担责任可以让我们的心智不断成熟。在成长的道路上,我们会遇到很多困难和挫折,例如考试失败、家庭矛盾、朋友冲突等等。如果我们能够勇敢地面对这些问题,并承担起自己应有的责任和义务,那么我们的心智就会得到磨砺和锻炼,逐渐变得成熟和稳重。我们的思考方式也会更加深入和全面,不会轻易受到外界的干扰和影响。
其次,承担责任可以让我们变得更加独立和自立。在成长的过程中,我们需要学会独立思考、独立生活和独立解决问题,这些都需要我们承担相应的责任。例如,我们要学会自己做饭、打扫卫生、管理自己的学习时间等等。只有通过不断的练习和承担责任,我们才能逐渐成为一个独立自主的人,不再仅仅依赖于他人。
最后,承担责任还能让社会变得更加美好和和谐。在社会中,每个人都有自己的责任和义务,只有每个人都承担起自己的责任,才能让社会更加和谐和美好。例如,如果每个人都学会不乱扔垃圾、爱护环境,那么环境质量就会逐渐改善;如果每个人都学会遵纪守法、尊重他人,那么社会秩序就会更加稳定和谐。
在成长的道路上,我们需要不断地学习和提高自己的承担责任的能力。只要我们认真地对待每一件事情,勇敢地面对困难,承担起自己的责任和义务,那么我们必将在成长的过程中迈上新的台阶,成为一个更加独立、成熟、自主、自信和有责任感的人。
总之,承担责任是一个值得我们不断学习和努力的过程。我们要勇敢地面对困难,认真地对待每一件事情,逐渐成为一个有责任感和信心的人。只有这样,我们才能为自己创造更加美好的未来,让社会变得更加和谐、美好和美满。
勇担责任作文【篇8】
强忍困意,睁开睡眼,屋内挤进一丝白光……原来是一线防疫的父亲推开了家门。
父亲是一名普通的工作人员,因为最近新型冠状病毒的肆虐,他主动请愿奔赴一线,与病毒进行正面交锋。东北异常刺骨的寒风,侵蚀着坚守岗位的父亲,回到家中他已是疲惫不堪,草草整理,便入梦乡。
抬眼间,父亲的面容恍惚了我的双眼,这是我的父亲吗?平日侃侃而谈的父亲,为何变得沉默寡言,容光焕发的父亲,为何变得面目黧黑,强壮高大的父亲,为何会变得颓丧低沉?
呼……呼……
是父亲的鼾声,那声音比以往都要大,似乎在警告那肆虐的病毒远离人类。他紧锁的双眉里涌现着他坚定的信念——誓与病毒奋战到底。就在之前的24小时里他又一次守护了这座城市的西大门,此时他的身躯高大健硕起来……
父亲这样的人,在这次病毒战役中数不胜数,他们自愿请战疫情一线,守护一方平安。更有临危受命的中国工程院院士,84岁的钟南山老人;潜心研究药物的李兰娟院士;直击疫情逆行的医护人员;实验室里与时间赛跑的科研人员;分布城市道路的交通公安人员;走入大街小巷、社区楼道的服务人员;还有那些匿名的捐赠者……他们虽然不是战场上的战士,但他们却是这场没有硝烟战争中的勇士。他们用自己生命做筹码,给中华千万儿女争取机会,保护人们之健康,拯救祖国于危难。
疫情当前,责任在肩,全国上下万众一心。那些最美的逆行者,迎难而上。那些无法走向前线的人们,默默做起了无名英雄。此次防疫之战,中华民族岂能不胜利?
胜利是必然。所以我要向全社会呼吁:“大家要做到尽量不出门,避免与外人接触,禁止病毒扩散。不传谣,不信谣,学习相关知识,争取早日胜利”。我们中学生,是祖国的未来,民族的希望,我们要努力奋进,不远的将来换我们来守护爸爸,守护祖国,让爸爸嘴角永远扬起笑意!
让我们众志成城对抗疫情,陪着祖国走向胜利,再次书写华丽的篇章。
此刻的父亲,鼾声依旧。似乎听到了我的心声,嘴角丝丝扬起。
勇担责任作文【篇9】
我不想不想长大,不想长大着这首歌唱出了多少青少年的心声。我们都不想长大,因为在长大的过程中,我们会有许多烦恼,要学会更多的烦人的东西,要学会自己承担责任而这都是必要的。
记得曾经看过这样一篇文章:一个小学生很想长大,但他不知道如何才算长大。当他踏进初中时,他以为他长大了;当他长出第一粒青春痘时,他以为自己长大,可是他爸爸说这些并非标志着长大。直到有一天,他骑自行车撞到一个老太太,他没有逃跑,而是承担自己犯的错。当他解决完老太太的事回到家中时,他爸爸说:我看到了这件事情的整个过程,你长大了,我的儿子真的长大了。这时,这个男生才明白,原来长大就是要学会承担责任。
通过读这个故事,我心里有了很多感悟。其实成长看起来虽然不难,但想要真正地长大却是很难的,在成长的过程中,有不少不能做到承担自己责任。一个人犯了错误就要敢勇于承担自己的责任,许多父母都会教育自己的孩子有责任感,而有的父母让孩子的成长道路一帆风顺,孩子都不知道责任是什么,又谈何责任感呢?
我们今年都14岁了,看起来好像也是一个小大人了,可是谁敢承认自己真的长大了。就拿最近发生的一件事来说吧!班里的讲台上出现了一个纸团,老师看到纸团后,问是谁扔的,没人敢出声,连扔纸团的人都不敢站出来承担责任。这就是一个很好的例子,可见,成长真的需要承担责任,没有责任感的人就称不上是成长了、长大了。
成长需要学会承担责任,责任感很重要。
作文点评(集锦十四篇)
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的作文点评范例,希望对大家有所帮助。
作文点评 篇1
一弯清泉,一条大河,一片海洋。无数个水分子汇集在一起,构成了一幅幅波澜壮阔,令人心旷神怡,叹为观止的自然风景图,让人不由的感叹大自然的神奇。
说到水,就会使人联想到一条列美好的词汇:清澈、纯洁、灵动、美丽……古往今来,水一直都是人们称颂的对象。李白的“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,将黄河水描写的如此神圣浩荡,义无反顾;马致远的:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”体现了乡村小溪的静谧与灵动;更有王维的“行到水穷处,坐看云起时”的美好景象,令人向往。
几千年来,水的奔腾从未停止,同时也带走了无数文人墨客、爱国勇士。屈原是我国最早的大诗人,出生于战国时楚国的一个贵族家庭,拥有很好的文学和政治才能。后遭谗革职被流放,因此更加接近人民生活,对黑暗现实日益不满。后因楚国腐败,他既感无力挽救祖国的危亡,又深感政治理想无法实现,遂投汨罗江而死。至今我们仍能想象屈原当时内心的绝望与苦闷,“天下兴亡匹夫有责”,虽然汨罗江还在一天天地翻滚着,但他忧国忧民,不肯与世沉浮的精神早已深深的刻在了我们心中。而汨罗江也成后世人们经久不衰称颂的对象。
还记得鸿门宴时项羽的`自信满满,霸气外漏。但从中也反映出了他的悲剧性格:自矜功伐而又有“妇人之仁”,这种性格就必然造成了他乌江自刎的悲剧性结尾。唉!只可惜空有一身功夫,空有一腔热情,最终只能身葬乌江,而他的雄心壮志也随之沉入江底。
在现代,描写水的作品依旧数不胜数。但是随着工业的发展,自然因素以及一些人为因素,地球上的水资源面临着危机,河流在逐渐减少,并早已不如过去那样清澈,人们更多的就是呼吁节约水资源,保护水资源,为了地球,更是为了人们自己。
水,这个从古至今都是人类必不可少的物质。它不仅是我们身体中的必需物,更是精神上的甘泉。它无时无刻不在造福地球上的所有生命,有它的地方就生命。
作文点评 篇2
1.小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错,语句通顺,用词准确,无错别字,标点使用正确。
2.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。
3.这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力,对小雨点乐乐在城市的奇遇,进行了细致地描述。生动细腻的笔触,充满童趣的语言,极大地引起了读者的阅读兴趣,是一篇值得推荐的习作!
4.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇,对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺,同时对环卫工人的做法进行礼赞,并在文末呼吁大家保护环境。
5.想象大胆奇特,充满童真童趣是这篇习作的特点,同时,行文从“功能”到 “外形”,颇有条理小学生想象作文评语大全小学生想象作文评语大全。例如:文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
6.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。
7.这篇文章作者以童话的形式,通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合,最后在老师的调节下重归于好的事,告诉我们“人各有所长”的道理。
8.本文采用拟人化的手法,运用问答的形式,活灵活现,栩栩如生地展现了春天的美丽,活泼,同时也展现了作者热爱春天的思想感情,情感真挚,富有丰富的意蕴,引起读者的阅读兴趣。
9.这是一篇想象的文章,小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做,表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼,内容生动丰富,是一篇成功的习作。
10.这篇文章作者构思新颖,结构独特,以“假如......”开启每一段,把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”,不仅表现了自己的心声,而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
11.小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。
12.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
13.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
14.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
15.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
16.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
17.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
18.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
19.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
20.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
21.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
22.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
23.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣、故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
24.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
25.用做梦的形式写想象作文是同学们喜爱的一种写作方式。在文中,小作者主要通过两件事表现出文明城中的人们具有很高的思想素质。第一件事是一位老大爷提着满满一袋食品,他宁可绕二、三百米的路,也不肯踩草坪。第二件事是一位小伙子,他与老奶奶素不相识,但是主动地为她垫钱买东西。
作文点评 篇3
“爱有颜色吗?”有些人会这样问。但爱总是会有颜色,五颜六色、五彩缤纷的,所有的爱集合在一起,就成了彩色。
爱是粉红色,就像初春绽开的桃花一样,是温馨的。记得那次,我和弟弟闹了一点小矛盾,就生气了。这时,妈妈轻轻走过来,抚摸着我和弟弟的头,对我俩说::“男子汉别太小气了哟!我相信你们都能体谅对方,对吗?”我与弟弟的眼神交织在了一起,手也紧紧的握在了一起。这个家又恢复了往日的温馨。
爱是绿色的,充满着生机,代表着生命。有一年春天,我种了一盆风信子,它的大小相差不大,茎上面长满了花骨朵,密密麻麻而又富有规律的排列着。过了几天,开出了蓝紫色的小花,富有生机。今年秋天,它突然凋谢了。妈妈说:“儿子,留着被丢了,明年春天,它还会在长的!”我听了妈妈的话,没扔掉它,今天冬天,它提前长出了嫩芽,又显得生机勃勃了,它的顽强不屈,就像“离离原上草,一岁一枯荣。”妈妈让我也好好学习它顽强不屈的精神,我一定不会辜负妈妈对我的期望。
爱是白色的,纯洁、无私。听说有这种爱存在的地方,将是世界上最纯洁的一个地方。那天,我生病了,没去上课。后来,第二天,我刚到学校,就被老师拉倒办公室补课,老师耐心地给我讲每一道题,甚至一个字眼也不放过。那天上课,我才发现,老师原来老师也在生病,我被老师深深打动了,那一天,是我有史以来最认真的一天,也是我最努力的一天。
爱是蓝色的,军训时,我们大家都很累,是教官给了大家支持与希望。教官胸前挂着一红一蓝的徽章,红色代表着希望,蓝色代表支持与信心,让我们在军训中不怕困难,吃苦耐劳,表现突出。
爱在这个世界无处不在,爱让世界变得更加温暖!
教师评语:这是一篇初一学生写的关于“爱”的作文,文中把爱从不同的颜色进行了描述,不同的颜色代表不同的含义,构思大胆新颖、有独创性,层次分明,想象丰富。
作文点评 篇4
1、全文几句俗语的引用恰到利益,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
2、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的爬山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。
4、文章能用清新搞笑的语言,描述了的事字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,资料更丰富,更生动
5、语言简练,规范,开篇吸引人。
6、自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动。
7、心理描述细腻,比喻句用得好。
8、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。
9、你的字迹工整,书写很优美教师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢
10、排比名的使用为文章增色不少。
11、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
12、太棒了!你的文章,重演了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力,再创光辉!
13、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。
14、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所不免,有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有发光之时。期望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
15、作文如做人,从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子,你看事物有自我的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
16、作为随感,你的`文章文思敏捷,意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让教师感到惊讶。期望你再接再厉,在今后的写作中构成一道属于自我的风光线!
17、这篇文章选取了一个全新的角度,让你的思想能够在那里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。教师要提醒你的是透过纷纭的世上的事,总有一些准则可供我们在社会上处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的成效。(作文评语字)
18、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟,向着远处进发。
19、虽然你能身心愉悦地生活在自我的天地里,但社会的成长已经全世界化,你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中,顺应社会的成长。
20、简要叙述前因,进行铺垫。
21、结尾含蓄,点明主题。
22、涉世不深的少年走近庞大的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及,描述很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
23、外形描述十分搞笑,突出了的可爱介绍中融入了自我的思想,有感染力。
24、以味诱人,意境深远。
25、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
26、用了列数字,举例子的方法,很形象。
27、虽然写作对你来说并非很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,对峙写作,从不辍笔。你的精力着实使人钦佩,以你的个性定会闯出自我的一片天地。
28、文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
29、比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味。
30、孩子的气的语言很有意思。
31、情境描述调动起悬念。
32、场面和气氛描述为文章增色不少。
33、你是个颇有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但若行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
34、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
35、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考,相信你的文章会一天一天地走向成熟,更加耐读!(作文评语字)
36、结尾同样搞笑。
37、文章的语言很流畅,也引发教师的感触感染。你是教师的知音,期望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芳香的一束。
38、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
39、充分运用语言,动作,心理描述,使事情具体,生动。
40、以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
41、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用比较手法,深化了主题;情节也颇具巧妙的心思,整个故事既出人意料之外,又在常情道理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
42、以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
43、开头直奔主题,也是一种写法。
44、将改成更适宜些。
45、和构成鲜明比较,突出。
46、开头点题,用词很吸引人。
47、对的比喻用得妙。
48、你的文章象一条徐徐而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情竭诚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自我的风格更趋完善!
49、加入人物行为,使画面生动。
50、这段剩余,不如删去,使文章更简洁。
51、文能怡情。不能把写作文当成自我的一项负担,而就应以用心的心态细腻的笔触记载下自我的心路历程。
52、真是落笔如有神啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下,此文会更精彩。
53、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不服凡,并且表现得津津有味:紧张的清晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言,活泼地展示了当代中学生用心向上的精力风貌。
54、结尾呼应应开头,结构完整。
55、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
56、运用多种感官,描述十分仔细。
57、由景生情,结尾自然。
58、对不起,这一段教师没有读明白,你愿意为教师再解释一下吗多谢你。
59、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成。
60、发挥奇妙想象,运用精妙比喻。
61、这篇文章充满了活力,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅。
62、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味文章开头引人入胜,吸引读者点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
63、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,透过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
64、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
65、结尾简炼,感人。
66、文如其人,你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中,用心感触感染以及体味生活,开具更加感人的好文章。
67、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。
68、文中对父亲的先容是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的先容又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
69、简单交待时间,地点和结果。
70、结束得有点突然,夸张了。
71、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美这部分还能够展开写以小见大,表现。
72、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
73、对精彩地方进行简单描述;点面结合。
74、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,使人喜爱。期望你能持续住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
75、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
76、本文文笔优美清爽,富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅仅仅给予我美的享受,还引起我的沉思以及联想,可谓是大海给了我畅游的空间,我为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感,引人深思。
77、开头直奔主题,让人一目了然。
78、这段描述读来令人感动。
79、你的文章颇有创意用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!
80、简单介绍状况,自然过渡到下一段。
81、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承最终,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
82、对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
83、比喻贴切,用词生动。
84、文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生的印象文章前后连贯,构成完整的形象。
85、以开头,较有新意前因后果娓娓道来。
86、过渡自然,每一段交待得很清楚。
87、作者形散神聚地驾驭潜力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
88、以饱满的活力,描述了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,资料具体文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹。
89、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
90、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
作文点评 篇5
1,简单交待时间,地点和结果…
语言简练,规范,开篇吸引人.
…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
2,场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
简要叙述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
用了列数字,举例子的方法,很形象.
过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
…和…形成鲜明对比,突出…
3,结尾含蓄,点明主题.
结束得有点突然,夸张了.
结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整.
由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
结尾呼应文题,点明中心.
4,文章开头简而得当
通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的.赞美,情真意切,感人至深.
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.
文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
作文点评 篇6
春天,像一篇巨制的骈俪文;而夏天,像一首绝句。(简短的开头,用对比的手法,突出春夏的区别。作者这两个新奇的比喻,让我颇有一种认同感——春的确像巨制的骈俪文一般宏大,华美,夏呢?我想应该是有着绝句的音韵吧。这个巧妙的对照犹如一个引子,激起了读者的思索,让人迫不及待继续阅读。)
已有许久,未尝去关心蝉声。(这句话,让读者起了好奇,为什么不去关注蝉声?动人的蝉声就这样被忽略了吗?还是作者买个关子,采用欲扬先抑的手法?这不,下面作者就给出了解释。)耳朵忙着听车声、听综艺节目的敲打声、听售票小姐不耐烦的声音、听朋友附在耳朵旁,低低哑哑的秘密声……(排比的手法,每一个小短句无不体现了一个事实——作者的耳,被生活中的声音占据了,她为生活所累,渐渐忘了自然。不知是什么时候,她才记起了这落在记忆深处的蝉声,在一个美好的夏日里重新拾起?)应该找一条清澈洁净的河水洗洗我的耳朵,因为我听不见蝉声。(洗耳恭听,想听见蝉声,得让自己的心静下来,我相信作者的意思是想让自己在生活的众多纷扰里恪守平静吧。也许,也就是在这一刻,她萌发了写蝉的念头。)
于是,夏天什么时候跨了门槛进来我并不知道,直到那天上文学史课的时候,突然四面楚歌、鸣金击鼓一般,所有的蝉都同时叫了起来,把我吓一跳。(这比喻真是有趣,蝉声立即变得气势磅礴了,而夏天的出现,则用了“跨进门槛”这一拟人手法,也使得夏天的形象变得活泼起来了。不过,想起来,也是这样的,夏天,有时你盼了半天她还不来,而有的时候,你会突然发现,夏这家伙突然降临了,好像不速之客一样。蝉鸣亦是这样,一会儿安安静静的,但忽地就唱起来了,又忽地停了,来无影去无踪,让人摸不着规律。)我提笔的手势搁浅在半空中,无法评点眼前这看不见、摸不到的一卷声音!多惊讶!(蝉鸣竟有如此大的魅力,让作者可以愣着,享受着。用“卷”来作量词,我还是第一次看到。妙!它体现了蝉鸣的长,反反复复,歌咏不止。)把我整个心思都吸了过去,就像铁沙冲向磁铁那样。(把心思比作铁沙,把蝉鸣比作磁铁,由此可见蝉鸣的吸引力之大,简直把作者的整个心都紧紧地系住了,牢牢地吸住了。)但当我屏气凝神正听得起劲的时候,又突然不约而同地全都住了嘴,这蝉,又吓我一跳!(活泼的语言,让蝉也变得调皮起来了,我们这的蝉也是这样,一只蝉领头,大家就一起唱起来了,而结束的时候总是像约好了似的,再给你一个惊喜。作者嗔怪的口气,依然表现了她对蝉的喜爱之情。)就像一条绳子,蝉声把我的心扎捆得紧紧地,突然在毫无警告的情况下松了绑,于是我的一颗心就毫无准备地散了开来,如奋力跃向天空的浪头,不小心跌向沙滩!(这个比喻真是神了,多么确切地表现出了这个让我几乎没法描写的感觉。那种一紧又一松的感觉,立即跃然纸上,让我们真切地体会到了作者的欣喜之情。)
夏天什么时候跨了门槛进来我竟不知道?!(一个问号,一个感叹号,包含着作者对自己的“责备”,被生活占据的整个心灵的那段时光作者把夏的到来都给忽略了,她对自己感到惊异。)
是一扇有树叶的窗,圆圆扁扁的小叶子像门帘上的花鸟绣,当然更活泼些。(树叶也进入了我们的视线,夏日的树叶是最茂盛逗逗时候,“更活泼”体现了树叶的动感,“花鸟绣”体现了树叶的精致,一扇有树叶的窗,是一扇接近自然的窗。)风一泼过来,它们就“刷”一声地晃荡起来,我似乎还听见嘻嘻哈哈的笑声,多像一群小顽童在比赛荡秋千!(“泼”这个字用得绝妙。大风像水一样泼过来,是不是把叶儿都沾到了呢?叶子们都兴奋地荡秋千了,这真有意思。)风是幕后工作者,负责把它们推向天空,而蝉是拉拉队,在枝头努力叫闹。没有裁判。(一切都悠闲起来了,一切都调皮起来了,这就是夏的特点吗?似乎所有的景物经过作者的想象都开始玩耍,风,蝉,树,构成了一幅多么有趣而和谐的画面。)
我不禁想起童年,我的小童年。因为这些愉快的音符太像一卷录音带,让我把童年的声音又一一捡回来。(把童年的声音“捡”回来,似乎不怎么容易。作者的想象好丰富,捡回声音,其实就是再一次地去欣赏,去感受。)
首先捡的是蝉声。(这种一小句一小句的话剪短精炼,通过这些话可以梳理出一篇条理清晰的,比如说这句,我们就能立即知道作者想先写蝉鸣,先把蝉鸣“捡回来”。)
那时,最兴奋的事不是听蝉而是捉蝉。(由听蝉过渡到捉蝉,这么自然,下面的捉蝉必定可以顺利进行了。这么说,孩子们小的时候肯定做的最多的是捉蝉了。)小孩子总喜欢把令他好奇的东西都一一放在手掌中赏玩一番,我也不例外。(蝉应该也属于这新奇的东西一类吧。)念小学时,上课分上下午班,这是一二年级的小朋友才有的优待,可见我那时还小。上学时有四条路可以走,其中一条沿着河,岸边高树浓荫,常常遮掉半个天空。(曾经的学校和现在几乎完全不一样了,高树浓荫现在也不多了,作者还记着童年时的一事一景,可见美好的童年对作者的印象多么深刻。)虽然附近也有田园农舍,可是人迹罕至,对我们而言,真是又远又幽深,让人觉得怕怕的。(孩子们不都是这样的吗?有的时候会自己吓吓自己,以至于都不敢去那些人迹罕至的地方,害怕与恐惧有时其实是自己给自己的暗示,导致胆子小了。)然而,一星期总有好多趟是从那儿经过的,尤其是夏天。(夏天经过的趟数会多,让读者会奇怪,为什么夏天就要多走这条路呢,于是他们会好奇地继续往下,这就看到了答案——不为了别的,就为了捉蝉。)轮到下午班的时候,我们总会呼朋引伴地一起走那条路,没有别的目的,只为了捉蝉。(呼朋引伴地走那条小路,是不是团结起来捉到了蝉更多呢?)
你能想象一群小学生,穿卡其短裤,戴着黄色小帽子,或吊带褶裙,乖乖地把“碗公帽”的松紧带贴在脸沿的一群小男生小女生,书包搁在路边,也不怕掉到河里,也不怕钩破衣服,更不怕破皮流血,就一脚上一脚下地直往树的怀里钻的那副猛劲吗?(作者连着用了好几个“不怕”,一下子就把孩子们那时的猛劲表现出来了,为了捉蝉,他们也真是拼了啊!咱们现在的孩子,为了自己感兴趣的东西,或许也会像这样不顾一切吧!说不定使上了这样的猛劲后会有丰厚的回报呢!作者通过对孩子动作、模样的描写,表现了孩子们热情之高。字里行间流露出作者回忆和描述孩童时代的阵阵激动。)只因为树上有蝉。(再一次强调,似乎为了自己的蝉,孩子们能尽自己的`全力,他们为了捕到蝉,展现出了前所未有的猛劲,孩子嘛,他们会为了自己想要的东西付出所有努力。)蝉声是一阵袭人的浪,不小心掉进小孩子的心湖,于是湖心抛出千万圈涟漪如千万条绳子,要逮捕那阵浪。(浪的比喻再一次出现,这回,仍然体现了蝉的吸引力,它像磁铁似的紧紧吸着孩子们的心,那么多的孩子都千方百计地抓到蝉,想获得更多的快乐。新颖而贴切的比喻写出了作者被吸引、被震撼、被陶醉的真实而细微的感受。) “抓到了!抓到了!”有人在树上喊。(连喊两声,这孩子是多么激动啊!由此看出了孩子抓住蝉的兴奋与喜悦。)赶快下面有人打开火柴盒把蝉关了进去。不敢多看一眼,怕它飞走了。(小孩子们都对蝉充满了兴趣,他们深知抓到一只蝉不是很容易的事,连火柴盒都得关得严严的,生怕自己心爱的蝉走了哪。)那种紧张就像天方夜谭里,那个渔夫用计把巨魔骗进古坛之后,赶忙封好符咒再不敢去碰它一般。(好贴切的比喻!蝉竟然扮演了魔鬼的角色,真是不可思议,不过,事实正是如此,孩子们都害怕捉来的蝉跑了,所以就像渔夫似的,天真的认为自己很可能一打开盒子,看一眼,蝉就会逃了。)可是,那轻纱般的薄翼却已在小 孩们的两颗太阳中,留下了一季的闪烁。(这里将孩子们的眼睛比作两颗小太阳,孩子们的眼的确像太阳一样亮亮的,因为他们的眼里透着天真,透着纯洁,透着希望,是那样地可爱。)
到了教室,大家互相炫耀铅笔盒里的小动物——蝉、天牛、金龟子。(我不仅看到了孩子们互相炫耀时的样子:捉到好几只虫的,得意洋洋,他们趾高气昂地在课桌间穿梭,好像胜利的将军,看着其他孩子的昆虫,而有的还没捉到,只能坐在一旁,眼里流露出羡慕的神色。有趣的孩子啊,抓到虫炫耀应该也是一种快乐吧。)有的用蝉换天牛,有的用金龟子换蝉。大家互相交换也互相赠送,有的乞求几片叶子,喂他铅笔盒或火柴盒里的小宝贝。(大家分享自己的战果,其乐无穷,抓到的每一只虫都装在简易的盒子里,没有人为了自己的虫去买贵的虫笼子。交换、分享,孩童的乐趣洋溢在字里行间。)那时候,打开铅笔盒就像开保险柜一般小心,心里痒痒的时候,也只敢凑一只眼睛开一个小缝去瞄几眼。(由此可以看出孩子们是多么的喜欢自己的虫儿,生怕它们跑了呢。)上课的时候,老师在前面呱啦呱啦地讲,我们两眼瞪着前面,(两眼瞪在前,孩子们都用这种方法来骗老师,蒙混过关啦。)两只手却在抽屉里翻玩着“聚宝盒”,耳朵专心地听着金龟子在笔盒里拍翅的声音,愈听愈心花怒放,禁不住开个缝,把指头伸进去按一按金龟子,叫它安静些,(有了虫儿,孩子们连上课都没心思了,虫虫的魅力可见一斑!孩子们在老师上课时不听课,反而去摆弄那些虫子,装虫子的盒子,还忍不住往里摸一摸,看出了这些孩子的天真顽皮,“专心、心花怒放”几个词儿表现了孩子们的激动。)或是摸一摸敛着翅的蝉,也拉一拉天牛的一对长角,看是不是又多长一节?(“摸一摸”、“拉一拉”这一连串充满童趣的动作,体现了孩子的好奇和童真,他们在不断地探索。孩子多么关心自己喜爱的虫子哪,还想着天牛的触角长没长呢。)不过,偶尔不小心,会被天牛咬一口,它大概颇不喜欢那长长扁扁被戳得满是小洞的铅笔盒吧!(天牛不喜欢铅笔盒?主要原因还应该是小主人惹到它了吧。要不天牛怎么会咬人呢?看来孩子是的确忍不住了,不禁多摸了几下。)
整个夏季,我们都兴高采烈地强迫蝉从枝头搬家到铅笔盒来,但是铅笔盒却从来不会变成八音盒,蝉依旧在河边高高的树上叫。(铅笔盒不会变成八音盒,失去了自由的蝉儿是不是就不叫了呢?或许就是这样吧。蝉像麻雀失去了自由不吃不喝那样,一点声音都没有了。生活在恐惧里的蝉怎能开心唱歌?)整个夏季,蝉声也没少了中音或低音,依旧是完美无缺的和音。(蝉被抓走了许多,但这根本没有影响到他们的大合奏,不停地有新蝉不上来嘛。反正我是这么想的,蝉的队伍浩浩荡荡,应该不在乎几个走掉。)
捉得住蝉,却捉不住蝉声。(和刚才说的一样,蝉失去了自由自然不歌唱了,捉不住蝉声,就是蝉被捉了不叫了嘛,但作者总能找到更为生动的语言来描绘。)
夏乃声音的季节,有雨打,有雷响,蛙声、鸟鸣、及蝉唱。蝉声足以代表夏,故夏天像一首绝句。(夏天不仅是绝句,应该还是一曲交响乐,各种声音都为夏天演奏着,这里在文中点题。)
绝句该吟该诵,或添几个衬字歌唱一番。蝉是大自然的一队合唱团,以优美的音色,明朗的节律,吟诵着一首绝句,这绝句不在唐诗选不在宋诗集,不是王维的也不是李白的,是蝉对季节的感触,是它们对仲夏有共同的情感,而写成的一首抒情诗。(这里表现出了真正的绝句和大自然的绝句的区别,蝉鸣是一首绝句,因为蝉鸣有绝句的韵律,它的绝句是对夏天的赞歌。在作者的语言里,蝉似乎成了诗人,一个夏的诗人,蝉用自己的感触作诗,有着自己的风格,这难道不是诗人吗?)诗中自有其生命情调,有点近乎自然诗派的朴质,又有些旷达飘逸,(两个“有”体现了普通诗人诗的特点,他们的诗与蝉鸣,作者应该更喜欢蝉鸣吧。)更多的时候,尤其当它们不约而同地收住声音时,我觉得它们胸臆之中,似乎有许多豪情悲壮的故事要讲。(作者的想象力真是丰富,蝉的歌声里能听出悲壮的故事,或许,不去专心地听还真听不出来。作者必定是仔细听了蝉鸣萌生了这种想法吧。)也许,是一首抒情的边塞诗。(由悲壮的故事想到边塞诗,蝉气势磅礴的演奏带给了作者许多思考。)
晨间听蝉,想其高洁。(一日之计在于晨,作者在美好的清早,应该就是在心最静的时候。在晨间,心必定也会有了更多想象空间。蝉的高洁,何以见得?)蝉该是有翅族中的隐士吧!高踞树梢,餐风饮露,不食人间烟火。(作者给出了自己思考的答案:蝉高居,好像有傲骨,宁可餐风饮露,不食人间烟火。应该还有一点,就是蝉抓起来便不叫了,它们向往自由。我想起了虞世南的名句“居高声自远,非是藉秋风”。)那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸,似远似近,又似有似无。(朦胧中的蝉鸣,应该像清澈的水一般澄净,在作者看来,朦胧中的蝉鸣像雾似有似无。)一段蝉唱之后,自己的心灵也跟着透明澄净起来,有一种“何处惹尘埃”的了悟。蝉亦是禅。(可能是作者自己认为蝉高洁,所以他的心跟着蝉唱也就高洁起来了,可见心有禅自然由蝉一点化就可以明白了,作者自己也有在众多纷扰中恪守平静的力量。)
午后也有蝉,但喧嚣了点。(午后的蝉鸣不如清晨静了,是不时间的原因呢?聒噪的午后,在作者看来,蝉鸣也就被感染了,是不是午后睡醒的蝉多了呢?)像一群吟游诗人,不期然地相遇在树荫下,闲散地歇它们的脚。(这么说,在作者看来,午后蝉的“绝句”应该是拉家常了,是那些吟游诗人们没事随口吟出来的,毕竟是在歇脚这内心躁动着的时刻。)拉拉杂杂地,他们谈天探询、问候季节,倒没有人想作诗,于是声浪阵阵,缺乏韵律也没有押韵。(午后的蝉鸣没有早晨的美感了,炎热的天气,人的心一躁,听着蝉鸣也就躁了,喧嚣了。)他们也交换流浪的方向,但并不热心,因为“流浪”,其实并没有方向。(这有趣的拟人,是作者开始揣测蝉的感觉了吗?我想作者是有了午后慵懒的感觉,也就认为蝉也在午后变得懒懒的了。)
我喜欢一面听蝉一面散步,在黄昏。(由时间顺序,从清晨,写到午后,写到黄昏,这样写出了一天不同阶段蝉鸣声给人感觉的不同,十分有条理。)走进蝉声的世界里,正如欣赏一场音乐演唱会一般,如果懂得去听的话。(看来,作者一直认为蝉的歌是在说话,那不仅是一首歌,是一首绝句,是一篇故事,更是一种语言。懂得去听的人才能有收获。)有时候我们抱怨世界愈来愈丑了,现代文明的噪音太多了;其实在一滩浊流之中,何尝没有一潭清泉?在机器声交织的音图里,也有所谓的“天籁”。(一连串对比——“浊流”与“清泉”,“机器声”与“天籁”,其实是想告诉我们,生活中处处有美,只是缺少去发现的眼睛。同时也是告诫大家,要客观地看待事物,要用自己的心灵去感受美好,倾听自然。)我们只是太忙罢了,忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。也太专注于自己,生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写,其他种种都是一派模糊的背景。如果能退后一步看看四周,也许我们会发觉整个图案都变了。变的不是图案本身,而是我们的视野。(承接上文,点明我们发现不了美的真正原因:一是生活太忙,忽略了身边的美;二是太专注于自己,只是从自己的角度出发,关注对自己有用的东西,以至于在喧嚣的世界中迷失了自我。)所以,偶尔放慢脚步,让眼眸以最大的可能性把天地随意浏览一番,我们将恍然大悟;世界还是时时在装扮着自己的。(让浮躁的心平静下来,去关注自然,聆听生命的歌唱,你才会发现另一个美的世界。这样,你才能寻找到自己渴求的东西。)而有什么比一面散步一面听蝉更让人心旷神怡?听听亲朋好友的倾诉,这是我们常有的经验。聆听万物的倾诉,对我们而言,亦非难事,不是吗?(连续两个反问句,加强语气,突出了“聆听”这个词。聆听生活,聆听自然,自然之美才会在心底绽放。而这一切,需要的就是放慢脚步,用心发现。)
聆听,也是艺术。(精妙的短语,承上启下。)大自然的宽阔是最佳的音响设备。想象那一队一队的雄蝉敛翅踞在不同的树梢端,像交响乐团的团员各自站在舞台上一般。(两个别出心裁的比喻,好像蝉成了演员,在大自然的音响中唱出最迷人的歌。大自然因此而充满了魅力。)只要有只蝉起个音,接着声音就纷纷出了笼。(蝉也得有个领唱,使得它们的合唱更完美和谐,更富有韵律。)它们是各以最美的音色献给你,字字都是真心话,句句来自丹田。(好有意思的拟人!蝉的歌是真心话,这样看来,蝉的形象有趣了很多,它们的歌都是发自内心的,没有过于华丽的修饰,这应该就是大自然的动人之处吧。)它们有鲜明的节奏感,不同的韵律表示不同的心情。(蝉也能用歌的韵律表示心情哪,这句话应该是呼应上文了吧,蝉的歌发自内心,感情不同,歌声自然也不同了。)它们有时合唱有时齐唱,也有独唱,包括和音,高低分明。它们不需要指挥,也无需歌谱,它们是天生的歌者。(蝉唱出的歌也就是因为它的自然美而获得了无穷的魅力,它们的歌唱没有学过,毕竟它们无一不是天生的音乐家。)歌声如行云如流水,让人了却忧虑,悠游其中。(这应该是清晨的蝉鸣,听蝉的人,心情决定她们能听到什么,静时,可以身心放松,尽情享受。)又如澎涛又如骇浪,拍打着你心底沉淀的情绪,顷刻间,你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。(蝉声能消愁,这是自然的力量。)蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候,那该是情歌吧!总是一句三叠,像那倾吐不尽的缠绵。而蝉声的急促,在最高涨的音符处突地戛然而止,更像一篇锦绣被猛然撕裂,散落一地的铿锵字句,掷地如金石声,而后寂寂寥寥成了断简残篇,徒留给人一些怅惘、一些感伤。(蝉声,是情歌,是急促的乐章,这都得由耳听之人来决定。或许,它一直是那么唱着的,但心情不同,听出的亦是不同。蝉声给了作者太多的快乐,带来了太多的思考。作者心中,蝉声永远美丽。可在后来,“寂寂寥寥成了断简残篇”,则又流露出一种青春易逝、美景难留的怅惘和感伤,表现出一种强烈的生命意识。)何尝不是生命之歌?蝉声。(倒装句,是的语言富于变化,读来饶有趣味。反问句,更突出了中心——蝉声,即是生命之歌。作者由蝉声悟出了热爱大自然,珍爱生命这样的旋律,淡然,却又饱含哲理。)
而每年每年,蝉声依旧,依旧像一首绝句,平平仄仄平。(一连串短句,表达了作者对蝉声更加深沉而又独特的理解和感受。一个空旷悠远的夏天,梦幻般的童年,似乎就这样戛然而止,留给我们无尽的思考,“平平仄仄平”,我们心中的蝉声,依旧在鸣唱……)
总评:
这是一篇歌咏夏天的抒情散文,在当季品来确有一番独特的韵味儿。作者似乎忽略了夏天的其它景致,而是集中描写蝉声,她回忆孩童时捉蝉听蝉的情景,描写自己不同时段听蝉的感受——晨间听蝉,黄昏一面散步一面听蝉。作者以其独特而细致入微的感受,在平凡中见新奇,通过奇妙的想象来抒发自己对蝉声的特殊感悟,由蝉声悟出了人世间喜怒哀乐,悟出了生命的意义,表达了作者热爱自然、向往无忧无虑生活的情怀。
为什么说夏天是一首绝句?我想可能就是因为蝉声节奏明快、简短精巧、富有韵味,与绝句相似。蝉声成为串联全文的中心线索,层层递进,回旋往复,如同优美的乐章,给人余音绕梁之感。
语言清丽脱俗,长、短句交错运用,使语言富于变化,读起来抑扬顿挫、音韵和谐,富有抒情意味。新颖而贴切的比喻,灵动而充满童趣的拟人,还有一连串排比、对偶等修辞手法运用自如,写出了蝉鸣的神韵,细腻地描绘出夏天的诗情画意。
作文点评 篇7
1、全文通俗易懂,趣味性强。
2、本文资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,资料更丰富更生动。
4、文章前后连贯,构成完整的形象。
5、本文在故事情节上或许并无异常之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了主角的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
6、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
7、你写的学校一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,教师,同学都欣赏你!
8、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
9、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10、文能怡情。不能把写作文当成自我的一项负担,而应当以进取的心态细腻的笔触记录下自我的心路历程。
11、经过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
12、文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
13、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。
14、注意观察具体事物,并展开适宜的想象,这是本文的成功之处。
15、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
16、文章能过清新趣味的语言,描述了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
17、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最终,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
18、这篇文章充满了活力,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
19、你的课外生活真精彩,从你的文中教师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参加象棋大赛,必须会拿奖的
20、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
作文点评 篇8
秋天是一个美丽的季节,不信,你瞧……
秋天的天空很蓝,很蓝,蓝得迷人,蓝得透彻,就像一块空灵的蓝水晶,没有浮动的点缀,有的只是大雁南飞的壮丽景观,大雁一会儿排成一个“人”字,一会儿排成一个“一”字,好像在为辛勤的农民伯伯表演一场精彩的`节目哩!
秋天的动物们也都忙得不可开交。你看,小松鼠正四处寻找松果,准备在冬天来临之前大餐一顿呢;小青蛙也在加紧挖洞,准备舒舒服服睡大觉哩!喜鹊也衔来树枝造房子,准备迎接自己的小宝宝呢!
秋天的植物就打扮得更加漂亮了。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳,像一个个精神饱满的森林卫士;杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下,像一个听话的孩子依偎在妈妈身旁;金黄的银杏树叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热;火红火红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。菊花仙子也赶来了,她们穿上了不同衣服,有紫红的、淡黄的、雪白的……
秋天,您真美呀!我爱您!
点评:
开头简明扼要,文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
文章的结尾部分过于简单,但是小作者还有很大的进步空间哦,老师建议小作者可以把自己的真情实感加入结尾部分可能会更好。
作文点评 篇9
天空无比漆黑,他独自站在桥头,目光呆滞,阴冷的风像一把把无比锋利的刀在他身上肆意地乱割着,同时也割走了他的所有表情,除了忧郁,黑夜的孤寂让他更加悲伤。
他孤独、难过,当他看到别人一家快快乐乐地在一起时,这种孤寂便更加强烈最后升华成了仇恨,占满了他的心,他痛恨上帝,痛恨一切,让他体验不到父母的爱,家的温暖。
他仇视每一个人,痛恨每个人,梢有一点得罪他的地方便会与人大打出手,平时也不和别人说一句话,除了她从小到大,孤儿院中唯一关心他快不快乐的人,他称她妈妈。
这天,阳光明媚,他扶着已年过半百的妈妈在花园里散步,他总是在白天带着一副墨镜因为他讨厌阳光,讨厌色彩,满园的.紫罗兰在他眼中就是无聊烦躁的催化剂。
他们在花丛中一个长椅上坐下,妈妈摘下了一朵盛开的紫罗兰,放在手心,用褶皱的双手使劲地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑着示意让她闻闻。
他低下头,轻轻起吸了口气,很香,但是这与我的心情根本不配套,妈妈。他有呆呆的望着前方,眼神更加忧郁。
孩子,一朵盛开的紫罗兰,被我无情的夺去了生命,可他并没有充满仇恨,反而在我的手上还留下了香味,这是为什么?
他疑惑的看着妈妈,妈妈笑着说:是因为宽容,虽然上帝没有关注你,但你可以用换容引起它的注意,争取让他用别的补偿给你。
他恍然大悟。
不久,他便离开了孤儿院,从此不再敌视别人,敌视世界,他特别积极的帮助每一个人用那颗紫罗兰心包容一切。
一段时间后,他非常受大家的欢迎,并且有什么好事都尽可能的给他,让他无比幸福,快乐在他心中萌芽,滋长,占满了整个心,取代了仇恨,他不再怨恨没有家,而是整天笑容满面,精神焕发扔掉残花,将手靠近鼻子深深的吸
了口气,然后,微笑着看者旁边妈妈的坟墓说:妈妈,我终于用宽容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福补偿给了我,现在,我真的很快乐。
点评:运用白描的手法,通过对他的描写转变给我们讲述了一个动人的故事。也让我们明白了宽容是快乐的源泉,寓深刻于平实的叙述中。
作文点评 篇10
轻轻地揭开笔套,坐在满是雾气犹如盖上一缕薄纱的玻璃窗旁,聆听着窗外校园马路上的车鸣,对着陷阱般网格状的作文纸。我挥动钢笔,仿佛揭开神秘封印一般,静默地谱一曲神圣的礼赞和一首悲寂的哀歌,表达着对课堂的盛赞与无奈……
沙沙的写字声与老师抑扬顿挫的讲课声,在悄然中揭开了课堂的序幕。阴沉的黑板、死寂的校园、明亮的教室,在不和谐中吟唱着和谐,在和谐中演义着不和谐;构成了课堂独有的风光似一幅清新淡雅的水墨画。盛赞课堂,它把时间集中起来,分给每一位渴慕知识的学生,使他们的目光在老师、书本上聚焦,如浩浩沙漠中的一缕清泉,无私地滋润着苦行者的口舌,化作一丝动力涌遍全身,暗暗地鼓励着他们走出无知的沙漠,走进荒芜的戈壁,寻觅茂密的雨林,翻越巍然的高山。盛赞课堂,它把精力汇聚一起,恩赐每一个饥于知识的人,使他的耳朵搜索着知识、精要,引领学生在知识的海洋中扬帆,像一盏黑暗中明灯,指引着寻觅者前行,化作一股无以名状的勇气,激励他们搏击无知的风浪,挑战茫茫的海洋,出入恐怖的海域,追寻先知的航迹。是课堂,引导我们迈入知识的殿堂,每行一步,感知的.光束便照耀在我们身上。是课堂,为我们插上天使的翅膀,飞向知识的国度,每飞一段,智慧的光环便越加明朗。盛赞课堂,引领我们走向辉煌。当考试取得成绩,当竞赛获得优胜,当实验取得成功,课堂的功勋便化作一个无形的微笑,一声欢欣的感叹,浮动于脸上,跃然出舌尖,在血液中沸腾,在脑海中激荡,印成了时光的流水冲刷不了,岁月的车轮碾不平的痕迹,深刻在青黑的玄武岩上,接受风霜的洗礼。
无边的叹惜声与心中的哀鸣声,在无声中敲响了课堂的哀钟。眼中闪烁着的痛苦的泪珠,眼神中流露的孤寂,表情上盎然的无奈,勾起了课堂的点点辛酸。当我们的心灵被反锁在书桌之中,当我的灵魂被刻画在作业之上,当我们的感受被凝聚在教室之中,我们哀鸣,我们哭泣,我们无奈。内心的痛苦跃然表面,浮现在言行之中,我们悲痛欲绝。心灵被束缚在教室之中,思想被麻痹在书本之下。我们没有创见、主张,甚至喜怒哀乐都寄托在课堂之中。丑恶的分数,狰狞的面孔,暗淡的表情,预告着你我黑暗中冰凉的紫蓝色眼泪。堕落的钢笔,血腥的修正带,罪恶的稿纸,注定会发挥骑士的精神将战役进行。眼泪在阴风中飘散,刺痛着每一个人脆弱的灵魂,似一把利刃,把每一个人的灵魂划得支离破碎,模糊不堪。不畏惧邪恶的眼神在盔甲后闪现,激励着每个人奋勇前进,不断拼搏,婉如神圣的光环,支持着每一个即将崩溃的灵魂。寒风吹来,血凝结了,伤口更痛了,但我们无奈,逃避不是办法。
哥特式的教堂,彩绘的玻璃窗,反射着光的琴键,是谁在风中传唱课堂的哀歌?是谁在阳光下颂读课堂的盛赞?神圣的传颂,神秘的亵渎,在柔美的阳光下,在静谧的夜空中,演义着课堂的赞颂与悲哀。
这就是课堂,盛赞与无奈,在矛盾中统一,在统一中矛盾。留给每个人一曲盛赞,几缕无奈……
【点评】
虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。
作文点评 篇11
冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上,北风呼啸着在树间盘旋,使劲摇晃着光秃秃的树枝。而在冰冻的土层下面,我——一棵栎树种子,正在温暖的泥土中做着酣梦。漫长的冬日终于过去了,森林里变得越来越热闹,我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。于是我在黑暗中伸了个懒腰,一口气钻出了地面。这是一座多么漂亮的森林啊!春天的气息在空气中弥漫,在阳光中闪耀,不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过,留下一串美妙的音符。我快乐地看着周围的一切,突然有个声音在我上方响起来:“你们看,这株新长出来的嫩芽多瘦弱!”我抬起头,几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我,我连忙看看自己的身体,这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。我叹了口气低下头去,我终于成了一棵栎树,然而,是森林里最矮最小的一棵。每天每天我都在孤独和自卑中度过,没有谁顾得上注意一株不起眼的嫩芽,整座森林似乎忘记了我的存在。但就是在这段我一生中最灰暗的日子里,我见到了“树王”,这个改变了我一生的长者。
我永远也忘不了当时的惊讶:那挺拔的枝条,粗壮的身躯,支撑起一个巨大的树冠,茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。树王——森林里最高的树,无言地矗立在距我几十米远的地方,如一个威严的巨人。我敬畏地看着,一动也不动,突然有个念头跃入我的脑海:我也要成为树王!我被自己这个念头吓了一跳,转而又镇静下来:为什么不能呢?也许,我真的能实现这个天方夜谭一般的希望。带着这个念头,我开始努力长高。头顶上的天空被挡住了,我看不到天空的颜色,于是我的枝条向上长啊长;于是我的树向外伸啊伸;地下的土壤被占满了,我得不到充足的养料,于是我的根须向下钻啊钻。我从未想到过放弃,因为有一种叫做信心的东西正在我体内蔓延。时间随着风从我身边扫过,一同带走了我的自卑和孤独。我还在不知疲倦地长着,甚至没有发觉自己已经超过了森林里一半的`树。我早已不再是原来那株瘦弱不堪的萌芽了,我成为了一棵真正的栎树。
我继续努力向上长着,带着我的信心,我的希望。现在,比我高的只有树王一棵了,而其它的,包括那些我曾经认为好高好高的树,都已在我之下。可是我并没有满足,因为我的终点不在这里,而是在几十米之外,那是树王矗立的地方。
又一个漫长的冬日过去了,森林里的一切都开始苏醒。睡梦中的我被一阵喧闹吵醒了:“看哪!新的树王!”“是啊,新的树王诞生了。你们看,他多高啊!比以前的树王高出这么多呢!”我感觉到有谁伸出枝条在我身上比划着,我没有睁开眼睛,我的心被快乐充斥着,我听到身上每一片叶子都在说:“我的愿望实现了!”
许多年过去了。每当大家亲切地叫我“树王爷爷”的时候,我都情不自禁地望望身边幼小的萌芽。因为在他们我身上,仿佛看到了多年以前,一株好小好矮的萌芽,对着身旁的树王,许下一生中最重要的诺言……
点评:
开篇的景物描写,很有特色。同时也交代了“我”的身份——一棵栎树种子。出土成苗,微弱的生命面临孤独和自卑。其实,这不仅仅是树。机遇甚至对每一棵树也是公平的。有梦想就有希望。为梦想奋斗吧!这是童话的结局,也是一种点题方式。生命是萌芽,希望是萌芽!
作文点评 篇12
这里曾经是一个公园,里面种满了树,而我,是生长在树上的一片绿叶。
公园里绿荫围绕,这是放暑假后的公园。一群群背着书包的孩子们来到这里。浓密的枝叶为他们挡去了太阳的炽热。阳光从枝叶缝中挤进,照应了大地的点点光斑。老师带着同学们来到这里种树,他们每个人脸上都挂着幸福的弧度,手里捧着一个小马甲袋,里面装着他们对春天的希望。一把又一把的小泥铲奋力的松土,四周弥漫的泥土的清香味。他们眼里写着对大自然的神圣向往。小心翼翼地从袋子里拿出播种的种子,轻轻地用双手捧着,然后缓缓的倒入泥土里,种子静静地躺在那里,面向天空。然后同学们提来一桶又一桶的水,力气大的同学帮力气小的,动作快的同学帮动作慢的。没一会儿,十几桶水已经全部用完了。附上松软的泥土,带着对下一个春天的憧憬,种子在泥土里面成长了。这一片土地承载了孩子们对春天对自然的美好期盼。
日复一日,年复一年。曾经的孩子长大了,曾经的种子发芽了,长成了一棵参天大树,它将完成它的使命,为下一批的孩子承载希望。可是,它等不到那一天了……
公园里来了很多奇怪的人,开着各式各样的重型机车,许许多多的大树连根拔起,我的兄弟姐妹们不愿意离去,纷纷从树下落下来。不见了,当初的绿色不见了,取而代之的是无数的钢筋水泥土搭建的高楼大厦。笨重的卡车压过的地方是当初存放孩子们的希望的地方。我的兄弟姐妹被埋进了地下,他们等待着,等待着下一个春天的到来,他们仰视着天空,而那些土地的开发商们居高临下的站在大楼的最高端俯视着他的财富,而,在更高更远的云层之上,大自然正以同样的姿态,俯视着他们。
或许,我,将是这片土地上最后一抹的绿色。
批改评语:这篇记叙文以一片树叶自述的形式记叙了在工业化推进的过程中对环境肆无忌惮的破坏,表达了作者对自然、对植物由衷的热爱与敬畏之情。文章语言细腻,生动,富有感染力。
作文点评 篇13
我喜欢琼琼。她是天使下凡,给我们带来了温暖。她总是以笑容面对困难,她的笑容是那么的温暖,好像随时都可以驱逐黑暗。
当我第一次遇见琼琼时,我便对她有了好感,并下定决心当她的守护者,当她的骑士。她的笑容宛如一缕阳光,照在我身上,使我感觉暖洋洋的。
晚上竞选班干部就如战场一样,大家打得热火朝天。到了语文课代表时,我的心砰砰乱跳:我终于可以当琼琼的骑士了,可—琼琼会选我吗?我上台竞选,下面鸦雀无声,连一颗针掉在地上都能听见。我一开始讲得结结巴巴,可是越到后面,我讲得越流畅,而心也平静下来了。终于讲完了,许多人都默默的投出她们宝贵的一票……惊人的'一刻,琼琼认同了我,把神圣的一票投给了我。那时,我高兴的决定要把班上的语文成绩拉好。
可是,第三月考考差了,我们便开始灰心了。琼琼看见了,生气的对我们说:“你们怎么可以因为这点小事就垂头丧气了,就放弃了?”说完,便转身就走。晚上,琼琼给我们上了一堂政治学习课。泪流满面的给我们讲:“为了你们,我每一天没日没夜给你们出题,改作业,还要想怎么样使你们觉得语文课有趣,而把美貌付出了,你们就这样回报我?”是啊!我们怎么这么狠心啊!以前琼琼的皮肤洁白得就如冬天的雪花,嘴唇红得就如樱桃一般,声音也是特别柔和,如天使在祝福一般。而现在,皮肤又黑又干,嘴唇如破烂的小樱桃,声音也嘶哑无比,就如乌鸦在呻吟一般。下课,为了感谢琼琼对我们的良苦用心,我便以课代表的身份,带领全班去办公室给琼琼道歉,那场面真是感天动地,琼琼微笑着说:“没关系,你们没有错过,因为你们是我的小天使们!”渐渐,我们的成绩慢慢上升,再也没有下过九十分。
这样善良的老师,难道不配成为我们的“天使老师”吗?
点评:文章开头用开门见山的写作手法,言简意赅的直接表达了对文中主人公的喜爱,清楚明了。结尾的反问句更加肯定了主题,文章对人物的描写极为细致入微,看得出小作者对其老师的喜爱。
老师建议是小作者在文章开头部分,选择没有明说人物之间的关系,一方面很有神秘感很好,另一方面会让人有点摸不着头脑,所以建议小作者可以在第二段的部分,把人物关系表述清楚会更好。
作文点评 篇14
1.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
2.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
3.文章前后连贯,形成完整的形象。
4.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
5.你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的
6.你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
7.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
8.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
9.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
10.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
11.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
12.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
13.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
14.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
15.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
16.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
17.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
18.全文通俗易懂,趣味性强。
19.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
20.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
我闯的祸作文汇总七篇
你最近在为写作文发愁吗?作文是学生展现自己文学才华和语言魅力的有效方式,写作能够帮助我们更好地理解和关注身边的事物。通常好的作文是需要多花心思去写的,希望这篇“我闯的祸作文”能够满足您的阅读期望让您感到满意,如果你想帮助身边的人就请把这份资料分享给他们!
我闯的祸作文(篇1)
岳飞应募从军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了精忠岳飞四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:中兴的大事,悉数托付给你了。金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷紧急,宋高宗指令岳飞火速声援,并在赐给岳飞的.亲笔信中说:设备之事,一以委卿,朕不遥度。岳飞所以调兵遣将,分路出战,自己带领轻装马队驻扎在郾城,兵锋锐气十足。
可是,后来高宗和秦桧决议与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞活跃预备渡过黄河收复失地的时分,高宗和秦桧却连发12道金字牌出师诏,指令岳飞退兵。后岳飞被以莫须有的罪名毒死于临安风云亭,时年仅39岁。
剖析:国家有难,责无旁贷。岳飞的忠勇故事千百年来鼓励了一代又一代我国人。每逢外侮其时,人们总是以岳飞为典范,坚决反抗。
论题:国难见忠心国家与个人忠君与爱国
我闯的祸作文(篇2)
“知了!知了!”蝉在树上不知疲倦的叫着,如同在诉苦只酷热的气候。路旁边的大花狗吐着舌头,不停地吸气。我放学了,背着沉重的书包向外走,头上不停地冒着汗。看到其他同学拿着零花钱去冰激淋,我心里仰慕极了,我手往口袋里一伸,期望能摸出点钱买个冰激淋解解热、解解渴。可是口袋里空空如也。我忽然我独爱吃的草莓,家里还有一点儿,及解渴,又解热,我真期望有人给我送来点儿,哪怕一个也行啊!我最终的期望就寄托在这儿了,可是没有人来送啊!我精疲力竭的向前挪着,期望赶忙回家,可又跑不动,我忽然听见背面有人叫:“早早!早早!”(“早早!”是我的奶名)我认为自己听错了,持续往前走。“早早!”那声响又响了起来。我回头一看,哈!是奶奶,奶奶送草莓来了。我振奋的跑到奶奶跟前大叫道:“有草莓!”“是啊,吃吧,给你的!”我大口大口的吃着草莓,忘记了身边还站着奶奶,这时,一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上,我昂首一看,原来是奶奶的汗,我问奶奶吃不吃,奶奶咽了一下口水说:“不吃!不吃!给我孩子吃!”我把最终一颗草莓分成了两半,奶奶一半,我一半,我忽然觉得草莓好甜好甜,好好吃!
现在,我更爱吃草莓了,也能为她凝聚着我和奶奶的爱。
我闯的祸作文(篇3)
美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾测验吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时,19岁的他见一意大利战士挂彩,便冒着奥军的炮火上去抢救,成果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员坚强行进。突然间,轰击中止,探照灯大亮,海明威总算回到阵地。原来是他的勇敢行为感动了奥军将领,指令放他曩昔。
作为作家的海明威,曾雄心壮志地表明要超越莎士比亚,干掉屠格涅夫,把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决计下定,就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,仓促写了一部小说要超越人家,反遭失利。顽强的海明威爬起来再干,总算写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言:人是不能被打败的,你能够把他消除,但不能打败他!
剖析:是的,人是不能被打败的,只需咱们心中有方针,有信仰。即便进程艰幸,终究也能有所收成。
我闯的祸作文(篇4)
手,是一个正常人需要的东西,手可以帮助你干许多事情。你肯定是相信的,不然哪,你就不可能在这看我写的文章了。手是一个人至关重要的东西,我们难道还不应该珍惜我们的这双宝贵的双手吗还有许多人却无法使用它。
低下头看一看你的双手,不觉得过于闲置了吗想一想那些在田园上干活的老农民们,他们可是有一双饱经苍伤的双手啊,他们为了人民不怕风吹日晒,坚持种田地,这是多么值得令人尊敬的啊。可是看看那双只会在家写写字,拿拿东西的双手,不觉得过于稚嫩了吗
中指间那个茧子不就是坚持写字的一个印证,可是其他的手指上却没有,这是为什么呢,看看左手,左手并没有右手那么多的皱纹,这是因为左手不经常做事。当右手不幸被摔伤之后,看看左手还能干成什么样的事情呢拿起作业,用左手握起笔,能否写出一个个漂亮的字呢放下笔,看看左手能不能拿起饭桌上的筷子,如果能,说明你非常厉害。
人的智慧是用双手造出来的,双手能够制造出财富也能让财富失去掉。许多知名的财富网站,拥有那么多的客流量访问,那还不是用双手轻轻一点,那服务器中的财富记录不都烟消云散了吗。那些懒惰的人,挣到财富之后就天天欣赏着自己的双手,最后还不是迟早会倾家荡产,没有一丝钱。所以,双手制造出了一切,它也会破灭掉任何的一切东西。这是多么值得发人深省的一个现实中的现实的结果啊!
手,是一个人需要的东西,那些残疾人他们也想拥有那一双手,可是他们却不能拥有那一双手,这真是悲痛的事。他们坚持着,不怕被挫折打败,坚持着,做到了不用双手也能干事情,这是多么值得令人赞扬的事情啊,啊双手!
我闯的祸作文(篇5)
1、 咨询类
Directions:
You are going to study at a foreign university. Write a letter inquiring about the specific information as reference to accommodation, fees and qualifications there.
Your letter should be no less than 100 words. You don't need to write the address. Don't sign your own name at the end of the letter. Use "Li Ming" instead.
Dear Sir or Madam,
I am a Chinese student who wishes to pursue further study at your university next semester. It would be highly appreciated if you would provide me with some essential information.
First, how much is the tuition fee? Though I intend to be self-supporting, I would be interested to know if there is any scholarship available for international students. Second, I wonder what qualifications I need to follow a course at your university. Now I have got a master degree in Tsinghua University, is it enough? Third, as regards to accommodations, is it possible for me to have a single room?
I am looking forward to your reply, and to attending your esteemed institution.
Yours sincerely,
Li Ming
2、申请类
Directions:
You want to apply for a job as an assistant to the CEO of a company. Write a letter to the manager of the Human Resources Department of that company to
1) express your intention and
2) show your qualification(s)
You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.
Do not sign your own name at the end of the letter, Use "Li Ming" instead.
Do not write the address. (10 points)
Dear Sir or Madam,
I am studying at Peking University and will soon graduate in July. So I am writing this letter to apply for the position of an assistant to the CEO of your company.
I believe I am qualified for this job. First and foremost, I major in management, so I have professional knowledge to this job. Besides, I have practical experience, because I took a job as the assistant in a food company during my summer vacation. I am confident that these qualifications make me a proper candidate for this job.
Thanks for considering my application and I am looking forward to your reply at your earliest convenience.
Yours sincerely,
Li Ming
3、 祝贺类
Directions:
Write a letter to your best friend Bob to congratulate him on accepting admission to a postgraduate program.
You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.
Do not sign your own name at the end of the letter, Use "Li Ming" instead.
Do not write the address. (10 points)
Dear Bob,
It is with great pleasure that I hear of your accepting admission to a postgraduate program in Peking University. Please accept my warmest congratulations.
I know you have a dream to study in top college and university in our country. During the past four years, you have been industrious and perseverant in order to realize this dream. Now your hard work has paid off in this way. It is an award that you richly deserve. I'm really proud of you.
Congratulations again. I wish you success and fulfillment in the years ahead.
Yours sincerely,
Li Ming
4、 倡议类
Directions:
You are concerned about the serious condition of air pollution in Beijing. Write an avocation letter about green commuting on the Internet to
1) raise the public's awareness of the responsibility to protect environment, and
2) advocate the concept of green commuting to call on the public to reduce using cars.
You should write about 100 words.
Don't use your own name, use "Li Ming" instead.
Dear Sir or Madam,
As everyone notices, air pollution in Beijing has become an increasingly serious issue. And recently, with dense smog raising health concerns among the residents, I am writing this letter to call on the public choosing the green commuting as a preferred traffic way.
Improving environment is our each citizen's responsibility, and green commuting is a meaningful way to protect the environment. Therefore, I advocate that we reduce using our personal cars so that the carbon dioxide emissions could be reduced to the minimum. Riding a bicycle or commute by bus or subway is suggested.
Hopefully, you can be part of the green commuting event, doing your job to make the world a better place.
Yours sincerely,
Li Ming
我闯的祸作文(篇6)
生命是什么?生命是刚强,生命是深重,生命是凄凉。在青海高原上,就挺立着这样一株柳。
这一株柳,是青海高原上仅有的一株。它大约两合抱粗,枝干粗实坚固,叶子非常绿,。它的绿并不是像年青的小树相同绿的鲜活,绿的充满生机,它的绿是苍郁的,是深重的。这苍郁和深重的背面,是它经历过多少次的高原风雪,经历过多少次的雷电炮击,经历过多少次的干旱和冰冷。这一次有一次的灾祸,无情地糟蹋着它,使它一次有一次地千疮百孔、皮开肉绽,但它却一次有一次地妙手回春。它的生命是多么的刚强啊!
灞河滨的杨柳,由于生活环境舒适,,所以极易成长,长得亭亭玉立、风情万种。这跟青海高原上的那一株柳有着大相径庭。
成长在青海高原上的那株杨柳不怕高原风雪,不怕雷电炮击,不怕干旱冰冷,什么困难都不怕,所以它才这么刚强、这么苍郁。而灞河滨杨柳,生活在舒适的'环境下,遇到困难很简单畏缩,所以错失训练的时机、错失了明日成果的阳光。
青海高原上的杨柳不向命运屈从,复苏了又冻死,冻死了又复苏。正由于它有队生的巴望,生的寻求,所以才干够忍耐这么多的苦楚。而时令在这方面不如这株杨柳。时令的尽力,时令的支付实在太少了。
这株杨柳尽管仅仅是一颗杨柳,但是它身上那刚强的生命力、刚强的意志和深重的品质,值得我大声赞扬它!
我闯的祸作文(篇7)
为“见义勇为”的被删叫好
近日,教育部就新修订的《中小学生守则》向社会公开征求意见。新版守则较旧版更简洁明了,其中“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻”被换成了“防溺水不玩火,会自护懂求救”,这一变动激起了社会热议。
第一,这一变动适应社会现实。见义勇为者需要有完全责任能力,让孩子“会自护懂求救,珍惜生命”,显然比见义勇为更重要。而删除见义勇为,绝非让孩子们见义不为,而是希望他们能够见义智为。如报警、找成年人协助等。
第二,这一变动体现社会进步。社会需要的是未成年人的健康成长,而在以往,我们过于追求见义勇为,没有考虑他们的人身安全。这一举措是与时俱进,体现了社会的文明进步。 “自古英雄出少年。为了中华民族的今天和明天,我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵,让少年儿童成长得更好。”如是说。保护未成年人不能仅仅停留在口头上,而是要付诸予行动,建立长效机制,使保护未成年人的成长形成社会合力,这才是是社会文明的进步。
诗意伴我远行作文(集锦十四篇)
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的诗词伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
诗意伴我远行作文 篇1
我母亲是个喜欢古诗的人。她经常告诉我,中国是一个诗歌之乡,诗歌之乡。
我父亲是个旅游者。他总是叫我读几千首诗,行几千里。
从小,妈妈教我诗歌,爸爸带我去旅游,我经常走唐诗宋词。
我记得我说话的时候,妈妈会抱着我念“春天我睡不着,到处都能听到鸟儿的歌唱”,“床前的明月,我想是地上的霜”,我会跳舞,喃喃地说“鹅,鹅,向天空歌唱”。
三四岁的时候,爸爸喜欢带我到郊外游玩,有一次当我气喘吁吁地爬上一个小山包时,妈妈让我往远处看,“你发现了什么?”我说:“好爽!”她笑了:“傻孩子,还记得‘欲穷千里目’吗?”我恍然大悟,和爸爸一起大声接下去:“更上一层楼!”下山后,已是夕阳西下,爸爸牵着我的小手,沿着河边慢慢走,天边那个太阳,像一个红红的大气球,美极了,我久久地望着它,忽然想起了一句诗“夕阳无限好,只是近黄昏”,我摇头晃脑地“吟诵”起来,妈妈赶紧把这一瞬间给我拍下来,并给这张照片提名为“安然诵夕阳”。
五岁时,我第一次游江南,在漫长的路途中,妈妈给我讲白居易的杭州,苏轼和杨万里的西湖,张继的姑苏城。然后,我一一见到了“春来江水绿如蓝”的太湖,“夜半钟声到客船”的寒山寺,在西湖边上,遇到了滂沱大雨,我又冷又怕,紧紧抱着妈妈,爸爸安慰我:“忘了你妈刚教你的了?水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,阴晴不定就是西湖的特点啊。”果然,很快就雨过天晴了。漫步在苏堤白堤上,我觉得西湖更美了,真不愧是“淡妆浓抹总相宜”呢。可惜那时是春天,我没看到“接天莲叶无穷碧”的景象。
七岁时,在福建武夷山下的九曲溪漂流,青峰碧水,非常迷人,我在日记里引用“水是眼波横,山是眉峰聚”,把妈妈逗得笑弯了腰。
八岁那年盛夏,去李清照纪念馆参观,虽然没有看到海棠,却见到了满湖怒放的荷花,我高兴地大声叫:“快来快来,这里可是‘红肥绿瘦’哦!”兴致勃勃地在湖里“争渡”了一番,却没惊起一只鸥鹭。
九岁那年的深秋,站在辽阔的内蒙古大草原上,我第一次感到天地之大,我之小,禁不住大声吟诵:“千里川,银山下,天空如穹顶,覆盖四片田野。天是灰色的,野是广阔的,风吹草看牛羊。
今年的`妇女节,我陪妈妈去庐山,在“跃上葱茏四百旋”的盘山公路上,旅游车上的阿姨们被颠得七晕八素,导游姐姐让我表演节目给她们放松一下,我搜肠刮肚给他们背“望庐山瀑布”“大林寺桃花”“横看成林侧成峰”,“采菊东篱下,悠然见南山”,“天生一个仙人洞,无限风光在险峰”……我知道的庐山诗词很快背完了,还是没到山门,我只好再唱一首歌,林黛玉的《咏白海棠》,她们逐渐忘记了晕车,热烈鼓掌:“好个典雅的小姑娘!”
我看过“江作青罗带,山如碧玉簪”的桂林山水,我走过“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的扬州,我去过“空翠湿人衣”的婺源,我住过“海上明月共潮生”的普陀,我行走在祖国广袤的土地上,体会着唐诗宋词的无边魅力,我愿意永远这样诗情画意地生活。
诗意伴我远行作文 篇2
古诗是中国文化宝库里的一块瑰宝,千百年来,它孕育了一代代中国人。古诗给予我心灵的启迪,情操的陶冶。在我成长的路程中,古诗总是伴随我的.。
在我四岁时,妈妈就给我买了一本《必背古诗》,让我背。当时我还太小,根本不明白这些古诗的意思,只知道妈妈让我背我就背。在我上一年级的时,我已经会背很多古诗了,这时妈妈就又给我买了《小学生必背古诗词80首》、《唐诗三百首》,这时我又学会了比较难的古诗——《丹青引赠曹将军霸》、《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》,也懂了不少古诗的意思。
在我成长的过程中,给我最大影响的是《离骚》中的一句诗。那时我上小学四年级,临近期末时,我很贪玩,结果考的的成绩一点儿也不理想。我十分失落,心情沉重。回到了家,我将成绩单放在桌子上,拿起了一本书,随便翻了一页,这时提到了《离骚》中的第97句——“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我不知道这句话的意思,便上网查了一下,这才知道是一句励志的诗。这时,我想到了自己,只是一次失败,我就放弃了。真是不应该。现在我完全摆脱了当时闷闷不乐的心情。
古诗也给我写作带来了不少好处,在开头结尾运用诗句,能够迅速把整篇文章的主要观点和主要意思,起到最好的“画龙点睛”作用,使文章主题鲜明。
古诗教会了我许多知识,让我们品味经典,沐浴书香。古诗伴我成长!
诗意伴我远行作文 篇3
初中三年,对我来说不仅仅只是身体上的成长,同时也是心灵上的成熟;每一次恶梦般的挑战极限,对我来说,也同样不仅仅只是体能上的锤炼,同时也是意志的考验。我在其中痛苦着,也锻炼着,一步步积累着“坚持到底”真正含义,从而逐渐达到我所期盼的顶峰。
又是一次体育课上的600米跑步锻炼的结束,我又一次无力地躺在地上,小腿如往常一样抽筋着,有种说不出的痛。紧接着,又一个雪上加霜的消息迎面向我扑来——老师宣布体测就将在月考前一天进行。我顿时愣住了,在这恍惚的一瞬间,风好像大了,汗湿透我的衣襟,但炙热的太阳光却好像不那么热了,我的嘴巴因惊讶而微微张开,那出自内心的感受,些许一些是惊讶,更多的是害怕,甚至是惧怕!没错,又来了!九年级又一次体测,又一次我最无解的1000米魔鬼测试。我躺在地上,身体保持着紧绷的状态,冷汗从我背上一滴滴流下,我只感受到了小腿的疼痛和此刻瞬间变暗的天地……
明天就是体测了,而后天更是月考。在总成绩中体育成绩只占40分,而我在这时正在进行对月考的复习。琳琅满目的文字与数字符号杂乱无章地展现在我的眼前,我没有一丝一毫的精力去思考题目,脑里仿佛有一种特殊的催化剂,正快速地对我的注意力进行分解反应,让我无法集中精神进行思考。嘴巴虽然放声读书,似乎却从口进,又从两耳出,知识出去的速度永远比进来快,我无法进行背诵。一切的源头来自于我对第二天的1000米跑源源不断的后怕,这让我无法呼吸,更不要说专注学习了……
“请12班同学上道。”“该来的还是来了!”我望着悬浮在空中的太阳,心想“我还能见到明天的太阳吗?”踏上跑道,心中仍有紧张,身体也在抖动,都三年了。即便如此,我还是会如此。不经意间,我往身旁望去,那一排又一排的是谁?那是我们班的一个又一个男生。我看到了他们坚定向前的决心,即使在之前,他们也同我一样“哭爹喊娘”,但此刻,似乎他们竟有一种坚定的信念,直视前方。此时,他们就像一位位战士,无畏无惧,正准备勇往直前。受到那种精神的鼓舞,我深吸一口气,开始冷静下来,身体不再抖动,我平静地目视远方,目光望向那赤红的跑道,望向那1000米的道路,我以挑战的方式,坚定地注视着它。是的,我要和它决斗!
诗意伴我远行作文 篇4
梅花只有经历寒冬才能飘香四溢,宝剑只有经过千百次打磨才能削铁如泥,蝴蝶只有破开茧才能展翅飞翔,一个人只有经历无数磨难才能有所作为,困难也会伴我们远行。
雨越下越大,刺骨的寒风猛烈地吹着,像雄狮咆哮着,风吹在脸上,像针渗入皮肤,冷在我的脸上,更冷在我的心里。我拿着64分的试卷走在路上,腿似乎灌了铅,每一步都十分缓慢。路灯发出昏暗的光,雨滴在伞上,发出令人烦躁的声音。雨也打在试卷上的大红叉叉上,那么鲜艳,那么刺眼。
途径小区的大花坛,却早已闻不到紫丁香的香味。我望向花坛,原来紫丁香全被大雨“打倒”在地,往日的风采再也看不到了。
“ 呵,这就是命”!
正当我说出这句话,我注意到 它们旁边的`一株野草,不畏风雨,顽强地立在泥土之上,比往日神气多了。
“可那又咋样,终究抵不过现实的摧残。”我暗想。
雨后,我在楼下散步,花坛中的花全倒在泥巴上,唯有哪株野草依然立在那。雨后的彩虹无比艳丽,阳光无比晴朗,野草在阳光与彩虹之下,特别威风。果然是阳光总在风雨后,彩虹总会有的。那株野草面对困难不屈不挠,即使自己本身十分弱小,但凭借自己的信念坚持到底,它不正是我的榜样吗?一次考不好有什么关系,只要我站起来,从哪里跌倒,就从哪里爬起,怕什么呢。
只要把荆棘看作铺满鲜花的原野,世间便没有什么困难。人生就是一条无止境的路,困难是不可避免的,但只有困难伴我们前行时,我们才能越挫越勇,才能走得更快,走得更远。
诗意伴我远行作文 篇5
顺着斑驳的石径小路,俯下身子,映入眼帘的是花木成群,树影婆娑,花枝摇曳,轻轻摘一朵淡淡绽放的花朵,那点点飘来的芳香,带我进入梦中小屋。
我的小屋典雅别致,四周爬满了枝蔓摇曳的藤条,两旁簇拥着美丽的花朵,空中的薄云微微流过,暂无“雨打芭蕉点点愁”的味道。
小屋外面碧竹环抱,青草丛生,尽情地接受着来自阳光的洗礼,绿得分外浓烈,盛开得分外热烈。架一张秋千在草地上,和家人与小草与花一起感受那份夏季所特有的奔放与热烈。
小屋的.后边点缀着成排的树,那是我和家人亲手种下的,它们经历着一重又一重考验,接受烈日和暴雨赐给它们的礼物,就在一个秋天,那些缀满果实的树最终获得成功,鸟儿飞上枝头,置于我那静谧的小屋,给那恬淡的小屋,平添一份活力、一份生机。
春天,当那一束暖阳透过玻璃轻柔地洒在我的眼前,我似乎看见片片红晕,起床打开一扇微微“咿呀”作响的木门,尽情地拥抱着那份被我最早的清新空气,站在那一片刚刚苏醒的花草丛中,领略“春风吹又生”的美景。
冬天,一朵朵洁白的雪花会如约而至,光顾我的小屋。小屋的四面都有窗。那一片又一片雪花像仙子降落般悄悄地从我的窗前飘过,我会分外惊喜。搬张凳子坐在窗前,静静地等候着那即将又要飘过的雪花。或许,它会故意停留在我的窗上,那么,我会细细地看它的模样,感谢它带来的趣味。我会和家人走出小屋,从远处看看小屋,小屋的屋顶必定覆满白雪,那窗台上一片洁白,显得更加温柔与静谧。
轻轻抚摸那一朵含苞待放的花朵,周围的一切变得更加迷人耀眼。这就是我的梦中小屋,我只是想脱离庸俗,呼吸新鲜的空气,给生活增加点诗意,在心灵港湾中享受简单的幸福。
诗意伴我远行作文 篇6
轻轻推开古老的大门,我踏上斑驳的石阶,开启一段回忆之旅。触摸那回忆中一句句温暖或有哲理的话语。我又回想起那件事。
“你要记住这句话,‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为’,它会伴随你的一生。”父亲看着我的眼睛对我说。当时年幼的我并不懂得这句话的意思,只是默默记下,至于会不会伴我远行,到也未曾多想,毕竟未来的事谁也说不准,但也许是真的呢?
那是一个星期天的晚上,皎洁的.月光洒向大地,给万物铺上了一层银白色的细纱。朦朦胧胧,我和爸爸妈妈一起去饭店吃饭。
月光透过窗,和暖黄的灯光融在一起,照亮了这间小包厢。我和爸爸妈妈交谈着,脸上常挂着微笑,一切都是那么温馨。突然,“哗啦啦”的一声,将这温馨的画面和愉快的气氛直接撕裂。“孩子,你去看看外面发生了什么。”妈妈对我说。我点点头,循声跑去。
我一看才知道,原来是一位服务员叔叔不小心摔了一跤,手中的盘子又掉到了地上,还好,盘子是塑料的,不然叔叔就受伤了。倏地,我的脑海里又浮现出那句话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。对呀,勿以善小而不为,我应该帮叔叔捡起来啊。我弯下腰,将盘子一个个捡起来。当我把盘子还给叔叔时,抬头我望见了一抹微笑。它像阳光洒向大地那样温暖,像微风拂过湖面那样凉爽,像雨点拍打荷叶那样恬淡。我也回他一个微笑,回到爸爸妈妈身边。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话在人生的道路上,将永远在我身边,时时刻刻提醒着我,伴我远行。
诗意伴我远行作文 篇7
当蝉鸣交织,一阵清风蓦地袭来时,我不禁微笑;当置身“山重水复疑无路”,而蓦然回首,都“柳暗花明又一村”时,我不禁微笑;当一时大意跌倒在地上,有人友好将我拉起来时,我不禁微笑……微笑,原来是那么美妙。
在繁花似锦的日子里,漫步于浓阴郁翠的树下,闭双眼聆听鸟儿们的窃窃似语,嗅花的淡淡芳香,感受阳光的温暖,于是便脸上仰起满心的微笑。当微风撩起我飘逸的长发,亲吻我白蜇的脸颊,脸上泛起了微笑。片片落叶,在秋风的逗引下,在空中跳起了婀娜的舞姿。将生命的微笑在空中留下永恒的绝唱。最后将生命悄然融入母亲大地的血管。“落红不是无情物,化作春泥更护花!”
悠然漫步,放眼入流。道旁路边,总会有佝偻提携的景象,小孩们时而停歇,时而奔跑,而老人们总是像有用不完的耐心,招呼着:“小心点,别摔着了!”哪么亲切自然和谐,让人觉得生活美好极了,于是微笑便又悄然爬上了眉梢。
喜欢用微笑来驱散苦恼,也喜欢用微笑来鼓励自己,当一次考试失利了,我会自责,大哭一场。哭后的心空而轻盈,就像雨后天晴的天空,荡涤久存的尘埃,异常清澈。我会情不自禁的露出舒心的微笑。
每当收获来家长、老师或同学的赞赏时,内心深处泛起一层层涟漪,就用微笑来诠释我此时内心的感受。
微笑无处不在。可贵的'微笑可以给他人或世界增添那么一抹温暖。
喜悦的时候,心生微笑;成功的时候,收获微笑;失意的时候,坦然微笑;悲伤的时候;保留微笑——生活因微笑而美丽,美丽的生活因微笑而灿烂!r让我们以微笑面对生活。
诗意伴我远行作文 篇8
成长路上,总有着自己的一片蓝天,自己的一方乐土,在这片蓝天中翱翔,在乐土中寻觅真正的自己。也许拥有着那样一份宝贝,便有了心的归宿。而你,诗词,便是将我心牵住的'那样神器。
小时呀呀学语,在奶奶的推车里,总是念着奶奶手中小小的册子中的类似儿歌的古诗词,那一首《江南》,让年幼的我随着鱼儿的嬉戏,游东逛西,观南赏北,将那一幅有着水乡清墨韵味的荷中图,在那朗朗上口的诗歌中展现给我。我的一欢一喜,一悲一忧都倒进了那富有童趣的诗词里。有它,真好!
再长大些,便搜集了许多花的古诗词来背,此时之诗,不再童趣,大都赞精神,喻品质了。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这样一首赞梅之诗,那样一种傲骨的品质,带给我那样一种嗅觉与视觉的享受,梅的幽香,似乎可以从纸中溢出,那梅香伴着墨韵,慢慢渗进我尚还稚嫩的心灵,让我一次又一次为诗词而震撼。成长路上,有你真好!
现在的我,似乎已比以前成熟,喜欢李清照那词中含着的淡淡的哀愁,倚在床头,轻吟李清照的《声声慢》。那样一种离愁,那样一种丧夫之愁:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄。”那样一种复杂的愁,在我心里,别样滋味。淡酒,归雁,绿肥红瘦,愁滋味在心头蔓延。成长路上,有你真好!
诗词之路漫漫,吾将上下求索。我每一个脚印,都有它相伴,都有它相随。
感恩,成长路上,有你相伴!
诗意伴我远行作文 篇9
古诗词,充满诗情画意。它可以给我们丰富的想象出诗人复杂心情,感受其中的画意。
古诗词是我国文学宝库中的瑰宝,它源远流长,每一篇都是名家辈出、佳作纷呈。古诗内容广泛,有的咏山川、田园之美,有的写边塞将士的英勇气概,有的记述民间疾苦……一首首诗作,一面面镜子,反映社会生活,映照人们心灵。一首首诗作,是一幅幅生动的画,给人带来欢乐。
“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”上幼儿园的.我,好奇地看着月亮,周围非常安静,月亮照在地上,像一层白霜。远在他乡的诗人,一看见月亮,就会低着头思念起自己的家乡。这一幅月光图啊,让我想起宋代作家苏轼的一首词:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今乡是何年……”这一首词和李白的《静夜思》一样,用简洁的字笔来描述一幅生动的场面。
有一次老师给我们一幅画,上面画着一个姑娘,撑着一只小艇,旁边有几朵荷花和荷叶。老师问:“谁能猜出这首诗啊?”我站起来,脱口而出:“莲花坞,王维,日日采莲去,洲长多暮归。弄篙莫溅水,畏湿红莲衣。”老师大吃一惊,说:“这么厉害?”我说:“当然,我会想像那一幅画面,然后就背出来了。”同学们都向我鼓掌呢。我喜欢王维,他是一位画家,也是一位诗人,诗中有画,画中有诗。
从这以后,我每天背两首诗词,我的成绩也名列前茅。我感受到古诗的香气和韵味,古诗扩大了我的视野,增长我的知识,提高了我的文明素养,我也知道每一首诗中会有一幅画面。
古诗词,是中国的传统文化,有着悠长的历史。有的古诗词使我忧伤;有的使我生气;有的使我开心;有使我振奋。每一首诗都蕴含着一幅画,使人回味无穷,受益匪浅。古诗词,陪伴我成长。
诗意伴我远行作文 篇10
秋高气爽的今天,我们芝麻花中队带着欢声笑语,正在举行一场别开生面的徒步远行活动。
秋风习习,我们穿着整洁的班服,举着高高飘扬的旗帜,排着整齐的队伍,开开心心地登上迎接我们去起点的豪华大巴。车上,有人兴奋,有人紧张,有人害怕,有人……各种各样的情绪洋溢着整个车厢。很快,我们就到达了起点,接下来我们的大队伍被分成四个小队。
天蓝蓝,云白白,草绿绿,水清清,风景很不错。但是,却又一群专门偷风景的小偷,它们就是大名鼎鼎的垃圾。我们一边走一边都会不由自主的把它们捡起来,放回属于它们自己的“家”垃圾桶。
一路上,玩耍着,谈笑着,我们忘记了顾虑,忘记了疲惫。一路上的盖章激励着我们前进的步伐。终点,却又有惊喜等着我们,家长们为我们准备了精美的奖品,丰盛的点心。我们开心的拿着礼物,大口地吃着点心,忘记了疲惫,只有开心。
通过这次徒步远行活动,我懂得一个道理,只要有目标,再难再累都要坚持。
诗意伴我远行作文 篇11
诗词,是中国文化的瑰宝。它的风格和艺术价值都堪称世界第一流,我们应该把它传承下去。
在去年9月份,我走进了献平国学书院三阶的课程——《中国古代文学简史文选》,在这门课程里,我们可以吟诵、朗诵、表演……这使得我们的课堂丰富多彩。王老师上课幽默风趣,让我们能以最快的方式拥有高中甚至大学的语文能力。老师带领我们从诗经一直走到了明清文学,在这七八个月的时间里,我们学习了两千多年的诗词文化,中途既有快乐,也有收获和感悟。
在学习李白的诗歌时,我们一个个振奋激昂;在学习杜甫的诗歌时,我们每个人都忧郁哀伤;在学习岳飞的词时,我们既斗志昂扬又崇敬怀念这位伟大的'英雄;在学习纳兰性德的词时,我们又为这位短命词人哀伤叹息……
这些诗词名句也激励着我成长。当我失败的时候,我就想起“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”;当我落后的时候,我就告诉自己“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我轻视别人时,我就会想起“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”……总之,这些诗词名句会一直伴随我成长。
俗语说:“师傅领进门,修行在个人。”我一定要靠自己的力量,不浪费大好时光,在诗词的道路上越走越远。以后做一个对社会有用的人,绽放自己的光芒!
诗意伴我远行作文 篇12
小时候,我只会跟着妈妈念“床前明月光,疑是地上霜……”,只是因为它朗朗上口,而并不能体会到诗人那思念故乡的情感。现在,我长大了,会从“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中体会到诗人因旅途寂寞而有些愁苦的心情;也可以从“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”中感受到诗人因蓟北被收复而欣喜若狂……古诗,伴随着我成长。
从李白的《静夜思》到叶绍翁的《游园不值》,我都朗诵过。小时候,每每读到李白的《古朗月行》,我都会中断自己的朗读,想象着月亮上的嫦娥、桂树和月兔,想象着嫦娥怎么和月兔玩耍、月兔怎么捣药、桂树什么时候开花、开的花和我们的一样还是五彩缤纷,鲜艳夺目……然后,就会缠着妈妈给我讲月亮的故事;稍大一点,我就知道月亮上没有生命,那只是人们的幻想,并跟着老师一起有模有样地读古诗,体会诗人的'情感,但并不完全懂;现在,我长大了,因为小的时候喜欢古诗,也背过几首,在潜移默化中,我的文章中也会不时冒出一些诗句。有空时,呆在自己的小房间里,找一个最惬意的姿势,坐在椅子上,读着诗人们为了抒发自己的情感而写出的诗词,我会自然而然的体会到诗人的情感,也学到了许多的东西:从“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”中,我学到了:不管前路多么艰辛,我们都要勇敢地走下去,不能被困难打倒;从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中,我感受到了农民伯伯用自己的心血和汗水种庄稼,如果我们浪费粮食,是多么对不起农民伯伯啊……
时间在快速的流逝,似乎从刚呱呱坠地的小婴儿到现在活泼开朗的少女只是转眼间的事,时间改变了我,也改变了其他人,但唯一改变不了的是我对古诗的喜爱,让我们在古诗的熏陶中成长,做一个有内涵的人。
诗意伴我远行作文 篇13
一座西楼倾听我无尽的哀叹,一轮残月勾起我绵延的思念,一树梧桐陪伴我寂寞的身影……在这个寒假,科比的去世给了我很大的影响。
初听到这个消息,我立马从床上滚坐起来,紧紧抱着双腿,身体蜷缩在一起,眉宇凝固着忧伤,鼻尖酸酸的。他是我的'偶像,我一直以来的精神偶像,从小学到现在一直激励我远行。在学习中,当我遇到难题想退缩时,想到他在球场挥汗如雨的坚持,我便想:“坚持下去,只要坚持就一定能做出来。”当我为学习成绩停滞不前而抱怨时,想到他取得的成就,我便知道:“加油,这只是因为自己不够努力罢了。”当我学习态度不够端正时,是他的身影告诉我:态度决定你的一切。学习中的困难像重山阻挡我远眺的目光,像复水遮断我前行的道路,而他则像暗柳指向我寻觅的方向,像明花装饰我成功的希望。我是一只小船,他就是滚滚的江水,伴我远行,到达成功的彼岸。
在篮球上,他用他的四点起床,烛照我贪恋被窝的渺小;他用他的刻苦训练,烛照出我每个借口的苍白;他用他顶着压力一步步登上顶峰,烛照出我一次次软弱的退缩。是他让我在篮球训练中努力刻苦,让我在球场上顽强拼搏,更让我懂得了承担责任。我是一只小鸟,他就是一朵悠悠的云朵,伴我远行,飞向更广阔的天空。
人们总爱回望过去,习惯于将过去染上玫瑰色,那是记忆的颜色,是岁月浸染的颜色。而他的离世,宛如一道烛光,指引视线回到来时的路口,看一路上花开花落,云卷云舒,发现他总在指引我前行的方向。而未来,他早已守候在那,陪我斩破前路上的荆棘,伴我一路且歌且行。
诗意伴我远行作文 篇14
德国哲学家海德格尔曾说过“人生的本质是诗意的,人是诗意地栖息在大地上的。”可见诗意是无处不在的,寻觅诗意,体验着诗意,让我们的人生变得更完整。
诗意是一种美,是一种人与人心灵之间的碰撞,是指挥家自信的神情,是模特优美的款步,是渔夫撒向海中正待收起的沉甸甸的网。
诗意是“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志。每个人都有着自己的人生规划和追求,在这条永无止境的探索旅途中,你会迷失方向,会困惑,会厌倦,但你要记住:带着微笑出发,拥抱每天的阳光,学会诗意地生活,偶尔放纵一下自己,让自己不那么顽固、痴迷,认真审视生活。
诗意是“水光潋艳晴方好”的闲适安逸。栖息在这广阔的世界上,要任自己的思绪飞扬,执着却不执拗,平淡却不平庸,用一颗诗人般的心去感受生活,懂得它的美好,更不因它的阴暗面而绝望。宁静方致远。
诗意是“一蓑烟雨任平生”的'淡定坦然。一帆风顺的人生简直是天方夜谭,在生活中,我们总会遇到许多挫折,我们需要诗意地看待,用一颗乐观积极的心去感受,或平凡,或艰难的人生。就好比登山,有的人喜欢超越,总在与别人争着攀登到顶峰,而有的人则是“闲庭信步”地攀爬,这亦是两种生活态度,前者总在拼命往前,而后者则在诗意地生活,领略登山途中的美景,感受“百步九折萦岩峦”的奇妙之感。
寻觅诗意,发现诗意无处不在,诗意是一种慢调子的生活,是一种偶尔放纵的喜悦,是一种登上顶峰的自信。
诗意是我们生活中不可或缺的调味品,我们总在寻觅,殊不知,它就在我的身边,因为诗意,让我们的生活更加丰富多彩。
只要有生活存在,诗意就不会消失,我们怀抱梦想,仰望星空,脚踏实地地活着,还有比这更诗意的生活吗?
有您真幸福作文(集锦十四篇)
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的有你真幸福作文,欢迎大家分享。
有您真幸福作文 篇1
书,陪伴我度过了金色的童年时代。当我失意时,书总会给我安慰;当我快乐时,书就像一位朋友和我分享。我是书海中的小小鱼,小鱼长大,书却不变。
呀呀学语时
小时候不懂书是什么,只知道书中有好听的故事。我总爱随手找本书,缠着爸爸妈妈给我讲,一定要听完了故事,才肯罢休,爸爸妈妈对我很无奈,没办法,只好给我讲故事。慢慢地,我对书有了莫名的喜爱。
看书识字时
识字是一个很漫长的阶段,因为中国汉字博大精深,学习字也是十分枯燥的一段时光,爸爸妈妈为了培养我识字的兴趣,给我买了很多注音的故事书,要求我自己读故事。一开始,我并不愿意,但听爸爸妈妈讲过书有多好,慢慢就喜欢了,我开始自己读,一开始,读起来总是磕磕绊绊的,连故事到底讲了什么,自己都不清楚。为此,我拼命练习,久而久之,我认为自己读一本故事书,比听爸爸妈妈读更过瘾,更开心。
小学读书时
我在上小学之前,只是酷爱故事书,上小学之后,我发现了新大陆——小说。小说有一种魔力,一直吸引着我,不断地看,不断地读。暑假,书店是我常去之处,看书看得越多,书的魔力就越大,我很喜欢辫子姐姐的书,她的书总是会触动心脏纯洁的地方,落下眼泪,唤醒心中净土,不再灰暗。有时候看一本书会入迷,忘记了时间,忘记了吃饭,忘记了书店会关门,因此总会闹出很多笑话。“小妹妹,我们要关门了,快走吧!”我听完合上书,尴尬地笑了笑,飞快地跑出书店,害怕别人的笑声。“怡可,回家吃饭了。”我没有听见。“吃饭了”我还是没有听见,像不是叫我一样。“吃饭了。”我终于听见了,妈妈一脸地怒气,说我是个书呆子。
时光荏苒,很多事情已经物是人非了,只有书没变,它还是一样有如此大的魔力,指引我前进,指引我成长。
有您真幸福作文 篇2
你如绵绵春雨,浇灌着我。你如一根树枝,鼓励着我开花。你如一位园丁,把我养育成参天大树,有你,真幸福。
当我遇到危险时,第一个保护我的,是你。当我不开心时,第一个安慰我的,是你。当我害怕是,第一个鼓励我的,也是你。
记得那年,因为天气变化无常,我发烧了,从学校一直高烧到医院,你从老家开车赶了过来,我因度数太高,直接昏迷了,我紧紧抓着你的手,把你的手都抓烂了,你背着我,努力的把我送到了医院,在紧急的'抢救下,我的甚至回复的很多,渐渐醒来了,但一进是下午了,我看着那道红红的爪印,问:“你为有事吧——”她微笑着说:“没事没事,只是肿了一点而已——”,那句话,一直在我心中回响着。
那时我已热淋盈眶,你不顾自己的安危,从老家直奔到这里来,让我的心中感到一阵温暖,只有你,才会这么爱护我,只有你,才会这么关心我,我心中顿时有一种幸福感。
啊,你对我的恩情我无以回报,你,就是我最最依赖的人。
有你,真幸福!
有您真幸福作文 篇3
一朵淡蓝色的小花儿开在花坛的角落里,但也开在了我的心里,正中心的位置。
小的时候我很害羞,奶奶经常鼓励我让我勇敢。一次,奶奶要带我去种花,我听了之后。不住的摇头,心想这得有多少人看到啊!我才不去呢。谁知道第二天我被奶奶强行的带到花坛旁,奶奶拿出了丁香花的花种埋在土里,又浇了些水,而我却远远的多种一边偷偷的看着。没过多久在奶奶的细心照料下花开了,但不是丁香花,而是一朵有着淡蓝色花瓣和金黄色花蕊的`小野花。
我对这朵小花产生了浓厚的兴趣,围着奶奶问东问西--为什么丁香花没有长出来?开的是什么花?为什么以前没长出花啊?为什么它只开在花坛的一个小小的角落里?奶奶看着我笑着回答,这朵小花的种子飘到了花坛里,它就在这安下了家。可它又胆小又害羞不敢露面,只能偷偷的看着外面的世界,但只要有人照顾它她就会开花,而且会越开越多直到占满整个花坛,我沉默了。以后我经常和奶奶去给这朵小花浇水,奶奶问过我,我喜欢这朵花吗?喜欢到什么程度?我扬起脸笑着对她说,喜欢,就像你喜欢我一样。
渐渐地,我长大了,变成了一个开朗大方的孩子,这朵淡蓝的小花也如奶奶说的那样,长成了一片花海占满了整个花坛,从楼上的窗户看去风一吹花坛就像一个清澈的湖泊。我移了几颗,栽到了家里的花盆中,同时也种在了我的心里。现在,每当我遇到困难想退缩时,我就会想到奶奶对我常常说的话——别怕,勇敢点,别太在意别人的看法。
如今那片淡蓝色小野花已经寥寥无几。但在我心头的花海中映着奶奶慈祥的面容,温和的声音,让我有了前进的动力。现在每当想起奶奶当年带我下楼种花的场景,都会让我很感动。奶奶,有你,真的很幸福。
有您真幸福作文 篇4
指尖滑过桌子的棱角,触感微凉,可我的心却被这一寸一寸的寒凉焐过成热。与你相伴的无数个日夜涌进脑海。有你陪伴,真幸福。
——题记
垂髫之时,我遇到了你。
初遇你时,惊叹你表面的高洁,像初生婴儿般的肌肤柔嫩无比,我的`心充满了喜悦。那一年,我六岁,爸爸把你带回来,放在我的卧室里。房间里淡淡的红色与你通体的白,巧妙的映衬,我那小小的心顿时被你征服了,安静了下来。
那时的我,喜欢闭上双眼,嗅着你身上木头的清香,犹如处在森林中一般,我寻找童话书,探求你的来历,可终无果。最后,我在你的带领下走出懵懂,好像有了一点灵性,和你说话能听到细细的潮音。
豆蔻之时我依赖着你。
刚上初中时书案上就已经,青山乱叠,但不再是童话,我似乎听到你深深的叹息,我知道你已经爱上与我漫游童话世界的那段岁月了,我要仿佛看到您凝视的目光,我懂,我懂你希望我会更加丰厚,更加稳重。
所以你的案头开始出现古典名著,青春诗歌,散文选片,当然也有,我从学校拿回来的,武侠小说,从此,我不在,探究你的来历,从此开始了,在封面布衣的书中汲取营养,但我又一次在你的带领下走出无知,在你的陪伴下,完成对生命中一次有一次的巨大蜕变。
及笄之时,我注视着你。
你陪伴了我七年年时光,无情的岁月,刻恨一沿着光阴的缝隙攀上了你的眼,娇娇眉梢,你已不再年轻,甚至复习烦躁时的我还把37分的试卷摔在你的身上,在你身上刻下了不计其数的小字,爸爸找小说时也会无情地抽打你,但我知道,我知道,你不烦我,你不烦我呀!
于是我书桌上再无小说,有的只是古典名著,各科教参和无尽的作业本。你开心的对我说;路还很长,山还很高,坎坷还有数不尽呐!可我从来也不曾畏惧,一切只因有你相伴,妈妈说我是打不倒的小强,可我知道,只因有你相伴,我才终会走向远方,再攀高峰。
我把头靠在你身上,你的身躯硬硬的,凉凉的,可我又却又分明感觉到你的怀抱是那么的柔软,那么的亲切,感受着你的陪伴,我才觉得分外温暖。我知道你听不懂我说的话,可我还是忍不住要对你说,有你相伴,真幸福啊!
有您真幸福作文 篇5
俗话说的好:“高山流水,非知音不能听”。人生中,必定会经历各种各样的艰难,但是总会有自己的朋友来帮助自己。有一件事,我依然记忆尤深。
那是一个星期二的早上,我们全班来到操场上体育课,我和你、董奕辰、井泽益分到了一块,要进行跑步比赛。我非常害怕,便找你说我的心情。具体说的什么我不记得了,但是我记得你对我的鼓励,铿锵有力的言语使我立刻信心满满。
只听“预备,开始”我们四个开始了比赛。快到终点时,因为变道,我的脚没抬起来,被拌倒了。我“啊”的一声尖叫,你听到后,转过身来,看到我坐在地上,两手捂着膝盖。急忙往我这边跑来,你神态焦急,大口大口的喘着粗气。但是,你三步并做两步,以最快的速度来到我的身边,看到我的膝盖已经磕破了。便关心的问:“你没事吧?你试着动一下腿,看疼不疼。”我试着动了一下,感到了一阵刺骨的疼痛。“好疼!”我忍住疼痛说到。听后,你心急如焚,不知如何是好,只好把我的胳膊架到了自己的肩膀上。然后,扶到老师面前。经过了允许后,把我送到了医务室。
回到班级,你依然神态不安,生怕我还有些疼。你叉起腰,皱着眉头,看着我磕破的地方。直到上课,你还念念不忘我的伤。
虽然你这次比赛没有取得成绩,但是,你永远是我心中的第一名。这回体育课,要不是因为你,我只能忍着疼痛来医治疗。有你,真幸福。
有您真幸福作文 篇6
雨,渐渐下大了。我慢慢地走出了校门,扑到了一个人的怀里,这是为什么呢?这个人又是谁呢?
没错,这个人就是我的妈妈。我支支吾吾的对妈妈说:“我......我们六一......要......要开......开联欢会,这次老......老师却......却让平......平时不怎么有......有文艺细胞......细胞的小龙当主角,只......只让我在后台工作!”
妈妈却指指手腕上的手表,问我:“这玻璃里的是什么?”“时针和分针。”“那让他们运动起来的是什么?”“是齿轮。”我完全把这件事放在了脑后。“对呀,你在后台的工作就和让时针和分针运动的齿轮一样,虽然是受不到别人的掌声,但却是不可或缺的,是支撑起整个节目的中心呀!”
我好像忽然明白了什么,把妈妈紧紧地抱在怀里,流下了幸福的`眼泪。夜渐渐的深了,我永远也忘不了你的身影,更是忘不了你对我的爱和那句话!
有您真幸福作文 篇7
因为孤寂,所以爱上了浓郁的幸福……
月光斜斜,白衣飘飘,微甜的晚风送来微辛的酒香,让我陶醉其中……
忽然想起了家乡。家乡的酒,是中秋夜才会开封,那勾人的浓郁总会让我陶醉其中。但,更爱那份感觉。而如今,身处城市,却感受不到那份感觉了,即使托人捎来了家乡的酒,却也无那浓郁的气息了。酒中,也浸入了一丝繁华……冷清孤寂的心,渐渐开始了思念……
终是踏上了归路。向前迈步,回家。满园的感觉,是你!再次见你,如恍隔数世纪,满心的幸福。满满地,简直等不及一点一点往外溢,而是烟花般,“嘭”一声炸开来,心狂跳。淡淡地酒香从屋中飘出,推开栏门,你坐桌旁,将酒坛小心放下,看见我,有些惊讶。千言万语化成浓郁的笑意。晚上,中秋。儿时的记忆一点点地从记忆的长河的长河中悄悄探出头来……每当玉高悬,挂在墨霄时,你会把酒坛放在桌上,让澄澈的月光渲染着酒缸,稍上将木塞轻柔旋出,霎时,酒面上浮起了层层乳白的薄烟,轻缓地飘起,飘渺间钻入鼻中,留下回味无穷的清香。捧起酒坛,缓缓倾斜,月晖脉脉酒幽幽,晶莹剔透的琼琅从深邃的墨玉中流出,铺天盖地的稻香爆发在味蕾上,汹涌,却又时时地挑动着神经。一杯下肚,已是双颊晕红,酒的辛辣被清淡的米香恰到好处的遮盖,让人回味无穷,双眸中泛起淡淡的水雾,星辰坠落其间,恍若一汪幽谭……
忽然明白了,那浓郁的感觉,不就是爱上的幸福吗?酒不醉人,人自醉。
终于明白了,有你,才幸福……
有您真幸福作文 篇8
理想,如果它张开了翅膀,就能成为人生道路上的助力器,对于某些人来说,它也许只是虚无缥缈的浮云一朵,但对我来说,这是人生道路上一块里程碑,指引我前进的方向。当我拥有理想,我就已经在天空中自由翱翔。
篮球,之所以能让我喜爱到如此程度,是因为我一接触到它粗糙的表面,带着它跨步上篮,我就对它有了深刻的了解。别人问我为什么喜欢篮球,甚至将它视作理想,我只有一个回答:“篮球,是一项永远充满激情与热血的运动!
每一天放学时,我带着我的篮球热情在人群中挤动,在体育老师的允许下,拿着理想,踩着夕阳的余晖,一次又一次地向篮筐投去,球一次次飞向篮筐,我觉得要不是周围有许多同学,许多老师的话,我心中的热血会倾泻出来,变为汹涌的波涛。
每一次比赛,我都有用不完的动力,妈妈曾多次告诫我,学习才是最主要的,但对我来说,我的生活像一块大蛋糕,篮球这项运动,可以让这块蛋糕锦上添花,更上一层楼。理想是生活的最佳点缀。
如果人人都有理想,那么人人都能飞翔。你可以告诉我,你的助力器,你的里程碑,是什么吗?我十分憧憬头顶的天空成为梦想的天堂。
有您真幸福作文 篇9
每当我独自一人去夏令营时,高高兴兴的参与时,我都会想起你,我的朋友。
记得在三年级的时候,我们一起去了夏令营,在第一天的时候我很思念我的妈妈们,因此不停的抽涕,你走了过来,一只手拍在我的肩头:“hi,你怎么了。”听你的腔调,貌似有一些难过,我对你说:“想我的妈妈了。”“没事,以后要离开自己的父母很多次,这仅仅有10天而已,撑过去就好了。”你鼓励的对我说,可是你的语气中也显露出对母亲的思念“可是你怎么也不开心”你沉默不语,但眼框里有着很明显的红晕,泪珠也在打着转,你重重的点了一下头,嘴唇紧紧地咬着,眼睛微微睁着,灯光照在他的眼睛里,好似有着星光在闪闪放光,经过他的鼓励我好似也不想家了,坚定地说:“加油,我们在一起撑过去。”
紧接着第二天,第三天......一天天过去,我的心灵变得越来越坚强,越来越有耐力,我好像克服了对家的思念,以及没有家人在旁边的恐惧,因为你我好像变得更好了。
如今的我,可以去参加各种离开父母的夏令营了,我想说声感谢有你。
有您真幸福作文 篇10
世界上的幸福都是看不见、摸不着的,但是,所有的幸福都可以用心感受。
在深夜里面,夜深人静,小区里,只有我家的灯还开着,一个男人指着我的本子暴跳如雷,吼声震天:“你看看这个字!能不能出去见人!?写的乱极了!到时候书写五分都要减四分......”
旁边的我敢怒不敢言,只能在心中嘀咕:写就写吗,我写好看了呀,至于这么凶吗?但是,他越骂越气,直接拿起本子,只听“咔嚓”两声,本子的那页纸已经归了西天,我哭了出来,真想反几句,但是,我又不敢。只好忍气吞声的继续奋笔疾书。
然而,这样的事情基本上每天都会发生,每天都会因为书写不规范干到深夜。
渐渐地,书写等级考试逐渐拉开了帷幕,所有的学生一直在苦苦奋斗,补短板。
大家的考试来临了,我一笔一画,按照父亲的要求写着,不急不躁,没有局促不安的感觉。考试结束,老师收上了考卷,经过很多人的书写对比,我成功荣获书写二级证书,那时,我无比的高兴......
感谢爸爸每天晚上对我书写的悉心教导,如果没有你的教导,我也没有书写二级证书。
感谢爸爸,有你真幸福。
有您真幸福作文 篇11
你的出现,是我人生中最大的'幸福。
不知道是哪一天,我的生命中就突然出现了你,上天的安排,命令你必须是我一辈子的好朋友——无人可以替代的那种。也真是老天眷顾我们,茫茫人海中认识彼此。
从小到大,你一直都很瘦,好像一阵风就可以把你吹倒似的,可你却长了一幅精致的小脸蛋:眉毛不算浓,一双令人羡慕的大眼睛和长睫毛,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,笑起来不免会露出……牙套……我经常会给你开玩笑:“看看!我们家大小姐镶了一嘴银牙!”你“生气”地瞪着我,装出要打我的样子。我便躲,不一会儿两人又抱成一团哈哈大笑。笑罢,你又擦去眼角的泪:”人家是大金牙,你给我整个大银牙是什么鬼?”
之前一直以为我们的学习会是齐头并进,一起进步,有时一起退步。可到了五年级,我才发现,你总是默默地努力,一起报的课外班你总是吸收得比我快。学校的考试,每次也比我高一两分,可你也并不会骄傲自大,反而会回来安慰我:“你看,我只是比你多考了那几分而已,把作文的分数去掉,咱俩也就差不多一样啊,不用难过……”我不难过,因为有你的鼓励。
小学六年,我们在恍惚间过完了。接下来,我们将要迎接的是三年的初中生活,也就是说,我们要分开了,不能和你天天黏在一起了,心中难免会有一丝波澜。
幸好,每周五的毛笔课让我们可以见到一面。每次见面,你都会给我一个大大的拥抱。这回让我心中暖暖的,甜甜的。真的,比蜜都甜。谁说上了初中以前的友谊会浅淡?以我们的情感,是越来越深厚!
一生中,我把你当成好闺蜜,一辈子的那种。这是我莫大的幸运,有你,真的很幸福!
有您真幸福作文 篇12
小时候,在奶奶家吃饭。爷爷坐在餐桌上离菜最远的地方,端着碗,伸长脖子,把手打得直直的,还是挑不到肉丝,爸爸忍不住对爷爷说:“爸,我和你换个位置吧。”奶奶帮爷爷回答了,“不用,你爸的胳膊长!”
过年时,一家人都在家里吃饭,看着一桌的美味佳肴,我已经忍不住地开始流口水了。朝周围看看,对面的是弟弟,我的两边分别坐的是哥哥与姐姐,而爸爸呢?他坐在餐桌的角落上,将碗端在手上,好像随时都准备向餐桌发起猛烈的攻击。“过年了,过年了,祝大家身体健康,万事如意,大家开始吃吧!”爸爸讲完话,一家人都开始津津有味地吃起这顿大餐。那些佳肴对我来说简直是唾手可得,一阵狂吃以后的我几乎将离我最近,也是最好吃的两盘菜都吃光了。打个饱嗝,悠闲地坐在座位上。弟弟看来也是吃好了,正在向小姨要手机呢!朝角落看去,爸爸已经吃了两碗米饭了,却不见他的碗中有任何油渍。“是他坐得太远,不好挑吧?”我心中暗暗地想。
吃完饭后,大家都在客厅玩耍,唯有老爸和妈妈在厨房里洗碗。我偷偷地走到门前,听见了爸爸和妈妈的谈话声,“哼哼,我自己做得这么好吃的菜,可却一口都没吃到”爸爸苦相笑着说。妈妈回答道,“你呀,少吃点也没坏处,别成天和孩子们抢东西吃”我在门口,心理感觉酸酸地,其他人的谈笑声现在已经被这“哗哗”的流水声盖住了。
就这样,一年年过去了,爸爸就像一颗高大的老树一样,变得愈来愈老,愈来愈弱,但他还是尽自己最大的努力,使出浑身力气,坚持着,挺立在这里,为我们遮风挡雨,抵挡危险。又是一个新年,逐渐成熟的我打算在这一次做出改变。
在同一个房间,同一张餐桌上,还是那些美味的佳肴,还是那些熟悉的面孔,爸爸还是坐在那个小小的自己专有的角落里,当他正准备宣布可以开始时,我站了起来,大声的说:“爸爸,我们换一个座位吧!”爸爸委婉地回答:“不用不用,你坐那就好!”我还是坚持着说:“不,爸爸,我一定要和你换!”说着,我把爸爸从他的位置上拉到了我这里,他看看桌子上,从这儿看去,一切的佳肴都近在眼前,“不用,还是你……”“不行!”我坚定地回答到。爸爸的脸上露出一丝微笑,“好吧。”接着他便小心翼翼地坐在了这个生疏的位置上。从爸爸以前的位置看去,饭菜都离得远远的,没事儿,我的胳膊常,不会有问题的。看着爸爸的身影,我的视线逐渐模糊了。
爸爸,感谢您对我的一切付出,有你,真幸福。
有您真幸福作文 篇13
“感恩的心,感谢有你……”相信大家都听过这首《感恩的心》吧?今天,我就写一位与我的学习没关系,但是对我生活帮助非常大的一个人,她就是上海交通大学医学院附属第九人民医院的眼科主任医师——傅瑶医生。
大家也许会问,一个医生有什么好说的,谁没有看过病呢?那就错了,因为这位医生不一般,她两次为我做眼部上睑下垂手术,使我的眼睛恢复得和正常人一样。
傅瑶医生也许早已忘记了我,因为我只是她众多患者中的一个。可我永远不会忘记她,因为她改变了我一生。
傅医生为我做了两次手术。当我躺上手术台时,她在帮我制定手术方案;当我在手术中,我能感受到她下手术刀时的慎之又慎;当我在病房休息时,我虽然看不见,却能听见她匆忙的脚步声;在我取下眼部绷带时,我甚至能感受到她内心的期待;当我眼部发炎时,她毫不犹豫找来其他医生会诊;当我完全康复时,我看到她露出欣慰的笑容;当我出院时,她用心为我配药,认真填写医嘱。在她的努力下,我的眼睛恢复了正常。
她是最值得我感恩的人,一位对我来说不同寻常的医生。
有您真幸福作文 篇14
对口渴的人们来说,山间的一汪清泉是幸福;对饥饿的狮子来说,林间的一只肥猪是幸福。而对我来说,每天有你的陪伴,就是幸福。
还记得你第一天到家的时候,只有我两个巴掌那么大,浑身毛绒绒的,好像一个小毛球,懵懂又可爱。那双炯炯有神的小眼睛在夜里还闪闪发光,真像一块宝石。那时你可真胆小,一有声音就躲到我旁边来,分外惹人怜爱。
每天早晨你会准时跳上床,轻轻地用小肉垫拍拍我,然后喵喵叫几声,让我起床上学。要出门的时候,你还恋恋不舍的朝我挥挥爪子,像是在说:“再见!晚上见!”
放学回家后,你一如既往蹲在门口等我,看见我了立刻开心的喵喵叫,然后躺在地上左右打滚,露出雪白的毛茸茸的小肚皮,我会蹲下来轻轻摸摸你,然后拿出小鱼条喂你,而你就迫不及待跳到凳子上,眼巴巴的又很有耐心的等着我。你平时总那么优雅,只有吃小鱼条的时候才会颇为狼狈,有时候鱼条蹭的满脸满嘴,你就仔细的开始洗脸。吃完饭待在我怀里,这个时候你最开心,眯着眼,发出呼呼的声音,属于我们两个人的世界,安静而美好。
我在书桌写作业的时候,你趴在旁边的窗台上陪我;我在沙发上看动画片的时候,你也躺在沙发上陪着我;我在餐桌吃饭时,你在凳子上小睡。
有你陪伴,真幸福。
最新学校门口小学作文
学校门口小学作文 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!时光飞逝,岁月如梭,我们已经在一起共度了六年的美好时光。在这六年里,我们相知相识,友好相处;在这六年里,我们团结向上,互帮互助;在这六年里,我们不懈努力,共同进步。当我们带着离别时的不舍、带着对未来的憧憬,即将踏上新的旅程时,这六年里的难忘时光仿佛历历在目。
我敬爱的老师,您可还记得?在一次单元测试后,我费解地看着试卷上的一道道红叉叉,满心的疑惑与不解。我一动不动地坐在位置上,直盯盯地看着试卷上大大的86分,自责的泪水不禁涌了出来。不知不觉,下课铃响了,于是我趴在桌子上,泣不成声。忽然,一双温暖的手摸摸我的脑袋,慢慢地将我的.头抬了起来。我定睛一看,原来是郑老师。您一边帮我擦干苦涩的泪水,一边用温和的语气对我说:要想考得好的话,就别哭,打起精神来,不为失败找理由,多为成功找方法,只要坚持不懈地努力学习,一定会不断进步实现自己的学习目标。加油!郑老师相信你一定能行!”……郑老师,是您的鼓励改变了我,我永远也忘不了那句话。老师,谢谢您!
如果我们是雏鹰,您就是雄鹰,带领我们飞翔;如果我们是航船,您就是灯塔,引领我们前行;如果我们是鱼儿,您就是河流,让我们自由遨游。老师,谢谢您!是您丰满了我们的羽翼;是您指引了我们的方向;是您陪伴了我们健康成长。
我亲爱的同学,你们还记得吗?刚刚进入这个新的班级时,我十分内向,不知道如何与你们融合一起玩耍。下课时,总听见你们的欢笑声,我却独自寂寞、暗自伤心。我还认为,是你们不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友谊之门向我敞开。
那天课间时分,我像往常一样,独自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了过来,拍拍我的肩膀说:“吴睿鸥,出去玩呀,闷在教室有啥好玩呀,走咋们去和大家玩抓人。”我用不可思议的眼神望着他,疑惑地说:“真的吗?”徐晟宇一本正经地回答我:“当然是真的,不只是我,其他同学也是一样,早就想跟你一块玩了,可你总不爱说笑。走走走,大家都在等着呢!”说完便把攥着我的手,带着我径直往操场上赶去。同学们果然在等着我们俩,“好了,人到齐了,我们开始游戏吧”,那天之后,我们的笑声时时在校园回荡。
我的老师和同学们,请让我们在心底记住这段美好的时光!让它成为我们的约定,不变的约定,永远的约定。
学校门口小学作文 篇2
每年农历的4月5日是我国的传统节日“清明节”。在这一天里,大家都要去自己的亲人的坟墓,以表示对祖先亲人的缅怀。
今年的清明早晨空气格外的清新、凉爽。我们全家趁坐高铁回老家。很快我们就来到了阔别已久的老宅。我们顺着树林和小路往祖坟走。一阵微风吹来,小草频频向我们点头打招呼。路旁的`映山红开得鲜艳,让人忍不住想促足细细观赏。
我们一行怀着激动而又有点伤心的心情,来到了老祖宗的坟墓前。妈妈拿出抹布开始擦拭墓碑,很快墓碑被擦得的一干二净。爸爸拿出好多“钞票”放在墓碑前点燃,火焰烧得很旺盛。这时老祖宗好像出现在火焰里,我站在旁大喊:“老祖宗,快把钞票拿去!”妈妈还把准备好的花篮放在墓碑前,爸爸又把鞭炮拆开围着墓碑环绕一圈并点着了火。我和妈妈默默地在旁看着烟花在空中飞舞。
最后我们一起向老祖宗鞠了三个躬。我心里默默地说着:老祖宗你安息吧!我一定会做一个好好学习,天天向上的好孩子。
学校门口小学作文 篇3
大家一定知道地震吧?今天我和妈妈去参观了绍兴科技馆的防震减灾科普展。
走进大门,就看见了一个大屏幕,里面介绍了魏格纳对大陆漂移地理论和为什么会地震的原理。通常大地震前兆有:猫狗大叫、黄鼠狼、老鼠、蚂蚁大搬家、鸽子高飞等。地震发生时在学校中,最需要的是听从教师的指挥。在家里千万不能在慌乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,也可转移到承重墙较多、面积小的厨房、厕所去暂避一时。如果,在街上行走,要注意因地震引起的`高空坠落物砸到身上。因此在街上走时,最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,跑向比较开阔的地区躲避。
后面还有模拟的安全通道,一排排图文为我们介绍,上面也有火灾自我报护。
这次科普展让我们知道了许多知识,明白了自我报护必不可少!
学校门口小学作文 篇4
一个普通的发夹让我想起了外婆去世前的一些往事。看到这个发卡,我也想起了我奶奶。
记得早上起来的时候奶奶给我的,在五指山买的。它是橙色的,除了上面一朵花的颜色之外,没有什么耀眼的。虽然这只是一个普通的发夹,但我还是很喜欢。俗话说“爱屋及乌”,因为是奶奶给我的!如果奶奶听了我的话,她会很高兴的。看着这个发夹,我希望我能回到从前,只停留在奶奶身体健康的'那一刻,停留在我买发夹的那一刻,让奶奶再给我戴一个发夹,这样我和奶奶就永远不会分开了。但是,时间永远不会在那一刻停止,也永远不会在外婆给我戴上发卡的那一刻停止。我奶奶已经永远离开我了。奶奶,我不知道下辈子还能不能做你孙女。如果还有来生,希望我能戴上你给我买的发夹。不管我在哪里,我都会来找你,再次叫你:“奶奶!”
学校门口小学作文 篇5
现在我临时加一个人物:冒充紫菱的人(也是一个公主(邻国),她变成了紫菱的样子,因为她很想出去玩,可是她的父王却……她知道紫菱的身份,可是后来回去了。),她叫美玲。
“不知道紫菱那丫头会不会真的逃出来……”“为什么不可能?”“谁?啊!巧琳啊!那个……你……我……我刚刚要去找你呢!你刚才到哪儿去了?”“去哪儿?当然是去救真正的.公……紫菱了!”“什么真不真假不假的?”同学们纷纷议论着。“那个,巧琳,你,你怎么……你不要弄的这么……”“公主……”“叫我紫菱啦!”“哦,紫菱,我可是为了救你!”“到僻静一点的地方去行不行啊?”“呃……好吧!”
她们来到了一颗树下……
她们在树下发生了什么事?请看下回。
学校门口小学作文 篇6
小学,是令人难忘的,童年,是值得我们回忆的,上了初中,我开始怀念小学的每一个地方,一片草,一朵花,操场,楼梯,还有叫我们的老师,从前与老师发生的点点滴滴,无时不刻的环绕在我的'脑子里,不管是老是骂我也好,批评我也好,表扬我也好都是让我怀念的。
我后悔了,没好好珍惜童年的时光,从前学习的有关童年的诗,我在玩的时候,将一切抛之脑后,直到童年的最后一天,我才醒悟过来,后悔已经来不及了,我坐在窗前望着天空,想了很多很多……
时间不等人,马上就要离开小学了,我想,以后看小学的机会不多了,老师,就是再见了。
最后再看小学一眼,什么都值得回忆,什么都值得留念,什么都值得伤心,就因为我没好好留住小学的怀念。
每逢我看见小学毕业照,我明白了,记忆中,我并没有忘掉小学,只是它们不容易从记忆中挖出来。
所以,请好好回忆小学吧,思念它会让你心中一片温暖。
学校门口小学作文 篇7
劳动达人
第二十四中学;
XXX市第二十四中学一年四班班长、学习委员。
一、曾获奖项:
20xx年6月白鹤舞蹈学校大型舞蹈演出团体舞二等奖;
20xx年9月课外书法绘画班蜡笔绘画比赛一等奖;
20xx年10月在XXX市第二十四中学组织的《飞翔》韵律操评比活动中,荣获优秀领操员称号;
20xx年10月班级组织的经典古诗词诵读活动中荣获一等奖;
20xx年11月期中测查表现优秀,被评为数学语文双状元;
20xx年3月获得期末数学考试中计算准确,被评为计算小能手荣誉奖状;
20xx年3月荣获班干部工作认真负责,是老师得力的小助手奖状;
20xx年3月在班级的各项活动中表现突出,被评为最美奉献奖;
20xx年3月在校期末数学考试中取得一百分的好成绩,被评为数学学科状元。
二、优秀事迹材料:
XXX,今年x岁,是XXX市第二十四中学一年四班的学生,她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵,在家里关心亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,假期德育实践活动也获得了学校老师的表扬;对同学总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,疫情期间同学口罩丢失或忘记戴口罩,她总能在自己的书包里拿出备用口罩为同学戴上,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
聪明好学的她有着强烈的责任心,她热爱学习,幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望,她不仅学会了拼音,而且开始阅读各种童话类故事,上了小学更是孜孜不倦,刻苦学习,成绩一直名列前茅。自己成绩搞好的同时,也不忘做好班级的事情,学习上她一直努力做全班学生的表率,老师的得力助手。为了帮助同学们一起进步,她每天早早来到学校,带领大家晨读,背诵古诗。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学交流,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学成绩一直名列前茅。
活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好,总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望,一口纯正的普通话,让她向往主持人的.风采;善辩的小嘴巴,令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读,使她神往做个作家,爱做实验的她又想当一名科学家,但她最想当的是一名警察,时常挂在嘴边的就是当一名警察帮助更多需要帮助的人,平凡而又伟大,多么平凡而又崇高的职业。她还特别喜欢看书、绘画、写字和跳舞。
在班级,XXX是老师的得力小助手,她从入学以来一直担任班级班长和学习委员,自当上班长的那一天起,就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得荣誉。劳动时她总是抢着干活,从不偷懒,也不会拿出班长的架子指挥别人干。有的同学不守纪律了,她也会及时指出来,有同学遇到不懂的问题,她会耐心解释,对于这些,她总是开心的说帮助了大家。
XXX坚持努力学好各门功课的同时积极参加校内外的各类活动,如朗诵比赛、绘画比赛以及文艺演出等,均获得不错的成绩。这就是XXX,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的美好学生。
学校门口小学作文 篇8
星期一下午,我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页,看到有一篇能让葡萄干浮起来,而且能让它上下浮动。我心想:这个实验挺有趣,试试吧。于是,我就开工了。
我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了,我按照书上写的,先把几粒葡萄干放入水中,便马上沉在水底了。我接着加了一小勺小苏打和几滴醋。紧接着,奇迹发生了!葡萄干浮起来了!但刚浮到水面又沉下去。可刚沉到水底,又浮了上来。就像在上下舞动,真有趣!可心的问题来了:为什么葡萄干能上下浮动呢?
我带着问题再次阅读书本,原来醋和小苏打能变成二氧气碳,产生汽泡,气泡附在葡萄干的'表面,使葡萄干变轻,浮到水面下。刚浮到水面,气泡破了,葡萄干再次下沉,收集气泡,气泡够了,葡萄干再次浮上来,这样上上下下,就像欢快地跳舞。
连一个小小的实验都有这么多学问,那么,大自然还有更多事情,正等着人类发现呢!
学校门口小学作文 篇9
吴xx
大家好,我是来自常熟市xx中心小学五(1)班的吴xx。在学校里我是老师的小帮手,同学们的好伙伴。我各科成绩优异。我还积极参加各种社会实践活动来丰富自己的知识。我写的作文多次获奖,还被评为了“写作小能手”。我还积极参加体育锻炼,在运动会上获奖,为班级争光,除了这些,我还是学校评弹团里的`一员呦!曾多次代表学校外出演出,受到了大家的一致称赞。希望我能在老师和同学们的鼓励与帮助下变得更加优秀!
2025元旦作文简单(集锦十四篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的元旦优秀作文800字(精选14篇),欢迎大家分享。
2025元旦作文简单 篇1
12月31日下午,天寒地冻,寒风凛冽。但是,在我们校园的每个教室里却洋溢着欢声笑语,温暖如春。各班正在举行一年一度的庆元旦联欢会。
走进四(3)班教室,只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮。同学们有的忙着把教室打扫得更干净,有的忙着在吹出五颜六色的气球,有的忙着挂花花绿绿的彩带,有的忙着在黑板上写写画画……不一会儿,教室就变得五彩缤纷,呈现出喜气洋洋的景象。随着四个主持人流利的`开场白,联欢会开始了。这时,老师的讲台变成了舞台,我们的课桌变成了堆放糖果和零食的桌子。同学们边吃边喝边欣赏同学们带来的精彩节目。
同学们真是八仙过海,各显神通。节目有让人捧腹大笑的小品,也有让人百思不得其解的魔术,有让人陶醉的'吉他曲,也有婀娜多姿的舞蹈,还有悦耳动听的歌曲……随着抑扬顿挫的古诗朗诵,联欢会进入了尾声。联欢会虽然结束了,但是每个同学脸上仍然挂着灿烂的笑容,像鲜花一样美丽。这次元旦联欢会不仅展示了同学们的才艺,而且再一次增进了同学之间的友谊,可真有意义!明天就要举行元旦晚会啦,大家都在为这个特殊的日子做准备,而我们则都在为明天元旦大会中的朗读比赛而努力着。
早自习同学们都在紧张的排练着,音乐响起,敬礼礼毕,张乐涛一声令下,而小意却在开头挑出了刺,因为有好几个班朗读的都是《中华少年》,所以我们不能在第一个动作上就做不好。小意让同学们一个一个的做,只要有一点马虎就重做。第一个挑出的就是我们的副班长小航,因为动作不规范,可怜的被拉到讲台上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在头顶上举着,加上脸上那憨憨的表情,他估计是没睡醒吧。但后来在班长的亲自指导下他终于成功啦,紧接着在班长和学习委员的指导下,我们的动作都做得齐刷刷的。
到了下午我们的我们排练的时间并不长,就想着在第一节微机课上练上一两遍。可和英语老师说一班的课太少,时间根本不够,所以说要占用微机课。在老师没来之前我们排练了一遍,小路决定要去喊英语老师,让英语老师看看。英语老师端着水杯走了过来,说练一遍让我看看,我们排练后英语老师不断地拍手叫好。我也感觉挺好,可学习委员说我们读得比以前又快了十秒,有些同学惭愧的低下了头,而有些同学却捧腹大笑。这一次排练,虽然在英语老师的口中得到了好评?可离我们预想的还差好远,我们还需要再努力再进步,我们要让优秀成为习惯。
2025元旦作文简单 篇2
今天是元旦,决定帮妈妈做一些家务活。
每天起来,我都把被子弄得皱皱巴巴的,这一次,被子被我整整齐齐的叠好,放在床头,地上的越来越多,我不禁抱怨起来:做家务好累啊!这么大的房子,我要什么时候才能把它都打扫完呢!我拿起扫帚扫啊扫,才扫完一个屋子,就累得不成样,我都不知道,原来妈妈是怎么一会会就打扫完这整个屋子,而且还不累,就去洗衣服,我有拿起了扫帚使劲扫,一边扫一边想,不知不觉有一个屋子被我打扫完了,我高兴极了,原来,把注意力全部放在打扫我房间上面,扫完后,又快又干净,我继续扫,把整个屋子都扫完了,结果,扫完后,不累,一点感觉都没有,我又开始洗衣服,洗了好久,衣服怎么洗不干净,而且很重,这时候,妈妈走过来说:“你没有力气,所以你洗不了衣服。”我好奇的问:“为什么?”妈妈耐心的说:“衣服在里面浸泡了很久,衣服里面都是水分,所以拿衣服就比以前重了好多。你洗不干净的原因,是因为你放的洗衣粉太多,所以你的衣服一直洗不干净。”我恍然大悟,原来是这个原因啊!怪不得呢!”原来,洗衣服也有这么多的问题啊!
这个元旦,不仅让我学会了勤奋,还让我知道了整么多知识!
2025元旦作文简单 篇3
年的元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣服,每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。商店刚开门,人们便像开了闸的潮水一样,把商店灌得满满当当。节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院,贴上了春联、年画,挂起了灯笼,上面还有牛的图案,这当然是牛年了。门口还贴了倒“福”字。
大人们手里拎着大包小包走亲访友很快表演开始了,节目还真丰富,小品、杂技、反串艺术、歌舞……看着他们搞笑的表演,我笑得在沙发上直打滚。最好玩的要数那个反串艺术了,一个女演员穿得花枝招展的,在舞台跳舞,还唱了好几首女生的歌,可是最后主持人告诉我们,这是一个男人扮演的,我们都惊呆了,紧接着我笑得在那不停地拍床打椅。
表演结束了,走出广场时,我觉得自己已经筋疲力尽了,因为力气都笑没了。今天,真是一个狂欢之夜!
2025元旦作文简单 篇4
12月31日的下午,我们班举行了一场别开生面的元旦联欢会。
下午,同学们早早地来到了学校,有的布置黑板,有的打扫教室,还有的在排桌子,个个忙的不可开交。
联欢会开始了,6个主持人走上了讲台,大声地说:“元旦联欢会正式开始!”正说着,仲元庆同学就冲上了场。他表演的节目是魔术,死里逃生。只见他用两根绳子把自己绑起来,然后,又请童元浩和杨思成两个人拿着绳子的两端,再使劲往两端拉,绳子竟然断了。原来是这样的死里逃生。
下一个节目是陈墨菲的小提琴独奏——《春天在哪里?》她的琴声很动听,仿佛把我们也带进了美丽的春天。一曲终了,赢得了全班热烈的掌声。
接下来是游戏,抢椅子。主持人邀请了10名同学,当然,也包括我。音乐一响,我们便绕着椅子转圈圈,眼睛死死的盯着椅子,音乐一停,我们便急急忙忙抢椅子坐,可是,我还是被同学们挤了出来,虽然被淘汰了,但是我还是很开心,下面的同学也被逗得哈哈大笑。
就在这欢声笑语中,元旦联欢会结束了。联欢会是结束了,可欢乐的场景却还萦绕在我们的脑海里,让我们久久不能忘怀。
2025元旦作文简单 篇5
今天是元旦节。妈妈,长久以来我都不曾对妈妈说过一句爱你,或者辛苦了,借这个机会,妈妈我想对你说:您辛苦了,我爱你!
在生活中,你每天做饭、洗衣服、干家务活,把我们的家收拾得干干净净,把我和爸爸的生活照顾得周周到到,我想对你说:妈妈,你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人,妈妈说,做人一定要厚道,要尊老爱幼,她用她做人的方式教育我,我想对你说:妈妈,谢谢你,是你教会了我怎样做人,做一个男子汉!
为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的`学习,你每天晚上还要看着我学习,考试考的不好还要给我分析原因,使我的学习天天在进步,我想对你说:妈妈,我的成绩凝聚着你的心血!
妈妈我想对你说:你是我一生不能缺少的人,没有你我会非常孤独,而且还不像其他孩子那样快乐,没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。
妈妈想对你说, 我一定努力学习,成为一个有用的人, 不会让您失望的,请您相信我。
在此,您亲爱的儿子也衷心的祝福您元旦快乐。
2025元旦作文简单 篇6
今天是元旦,我和爸爸妈妈到鲁山去泡温泉。我昨晚激动的睡不着觉,今天我早早的就起床帮妈妈收拾好行李,吃完早饭我们就出发了。我们走的是高速公路,可是我还是觉的车跑的慢,我恨不得马上飞到鲁山。
中午我们终于到达了目的地——皇姑浴温泉。温泉池分别建在屋内,屋外和山顶。吃完午饭我迫不急待的换上泳衣跳进温泉池,温泉池上面冒着热气,池里的水真热真舒服呀!我和哥哥在里面游来游去就像一条鱼儿一样。我在那里还认识了两个小伙伴,我们一起游泳一起打水仗。离开水里我们就冻的直哆嗦,就赶快跳进池子里。我们把每个温泉池都泡了一遍,不知不觉我们泡到了晚上。换好衣服我们回到了宾馆,吃饭的时候我遇到了我的同学,没想到在这里还能遇到同学我真高兴。
快乐的元旦过完了,我期待下一次还能来着里泡温泉。
2025元旦作文简单 篇7
晚上我们举行了元旦联欢,我觉得我们年级的舞蹈跳的都很好看!
所说的台上一分钟,台下十年功。大家的汗水换回来的就是我们的鼓掌声。
六年级最精彩的就是“绳彩飞扬”,我最喜欢的舞蹈就是“墨荷”了。
“绳彩飞扬”开始了,同学们跳绳的花样非常的多!有两条绳子一起甩。想不到的事根本没有一个出现失误的地方,两个人一起跳的时候,速度非常的快,也没有失误的。中午到了老师们跳了,我们的数学老师一上去,就感觉年轻了几十岁一样,仿佛又回到了小时候的样子!我可真想再看一遍!
我期待的“墨荷”开始了,“墨荷”是压轴的舞蹈,优美的音乐音乐刚刚开始,我就久久凝望着舞台上。
舞台上面的同学,头上戴着荷花,胳膊上画着荷花,穿着绿色的长裙,缓缓的上台,样子真的是有美极了!节目到了一般般了,一些比较高难度的舞蹈基本功,比如说:竖叉、翻跟头……她们都可以表演的非常优美!
元旦结束了,我可在想看一遍!
2025元旦作文简单 篇8
今天是元旦,新的一年的第一天。
很早我就起来了。坐在电脑前,我有些发愣。父母还没起床,可这并不影响他们一遍遍的提醒我“写作文。”是啊,要写作文,假期三天的作业昨晚都写完了,也只剩作文了。
阳光明媚的窗外,不时的传来小孩子一阵阵欢快的游戏声,可我却开心不起来,脑子里很乱,虽然放假前就猜到这个假期的'作文一定是关于“元旦”的,可是真的要去写它了,总觉得无从下笔。说起来“元旦”是过节,可是却连一点节日的气氛也没有,我期盼父母带着我去游玩,带着我去购物,哪怕是去散步呢,可是没有,还是要跟平时一样写作业,复习。尽管我知道五年级对于一个小学生的重要性,可是我多么期望能有一个愉快的节日啊!上学的时候总是期盼着放假,可放假了又能怎样呢?还不如上学,起码那里有一群跟我一样期盼快乐的小伙伴。哎,这也许就是学生的宿命吧。
QQ里作文的稿纸有了更新,我选择了第二张。很模糊的背景中,一个女孩子站在高高的屋顶上,踮着脚尖长长的伸出一个捕虫网,空中是一个个长着天使般翅膀的礼物,配图是小女孩的梦想:一张是她跨在巫师的扫把上遨游梦幻般的夜空,一张是她侧坐在鲨鱼的脊背上游弋广阔的海洋。这,难道只是她的梦想吗?
2025元旦作文简单 篇9
今天就是我所期盼已久的元旦联欢会了,我带着一小袋零食,乘着校车一路兴高采烈的到了校园。
走进教室,一阵热烈而激动的气息向我扑来――原来是同学们在布置教室呀!我心情很是愉快,主动上前帮助班长画黑板。渐渐的,黑板显现出四个大字:欢庆元旦!我们画完黑板后,又将黑板四条边上挂上闪亮亮的花带,黑板全部装饰好后,我们又干下一个活了。
我们开始排坐。起初同学们对于怎么排展开了讨论,后来经老师一番指点,大家都按照老师的方法来排。为了给舞台以足够大的空间,我们把书桌都堆在墙的左右两边,椅子都排到后面,与关系好的朋友坐在一起。
表演终于开始了,两位主持人讲完开幕词后,同学们纷纷鼓掌。第一个表演的是相声《哲理》,大家一边观看,一边吃零食。接下来又演了小品、唱歌、舞蹈精彩极了!逗得大家开怀大笑,合不拢嘴老师谬赞不绝。
元旦联欢会结束了,新的一年开始了,我们向2018说拜拜,向2019挥手。同时也祝愿大家:好好学习,天天向上!”对老师道一声:辛苦了!”
2025元旦作文简单 篇10
大家好,我是英华小学的学生,我叫张佳雪,在我们学校里,庆祝了**年的元旦节,在这个元旦节里,我们踏歌载舞,热闹极了!
其中我们班里的学生跳的是“童年叮叮当”,“童年叮叮当”也是我们的课前一支歌,每天下午我们都会唱两遍。元旦节里,数我们班里的舞蹈最激烈了,我们班一上场,全餐厅的人就唱起来,不知不觉,就拍起了手,一开始我们班里是每个人都举着一把伞,这个伞先开始遮住了她们的整张脸,后来又遮住了半张。再后来就开始摆动作了,有的在走路,有的在围成圈,还有的在……
最精彩的是我们班,可最搞笑的是老师的节目,有五个老师,一男,四女。男的不变,还是老师,可这四个女的,就变成了学生,老师先说:“正式考试开始了。”然后那四个女学生就出来了一个,说了一些搞笑的话,然后就开始唱歌了,三个女的就当配角,在旁边跳舞,到了第二个学生了,同样也说了一些搞笑的话。搞得我们所有人都哈哈大笑了起来,第三个老师也同样……
**年的元旦节真是热闹非凡呀!
2025元旦作文简单 篇11
“啦啦啦,啦啦啦……”平静的校园被这欢快的歌声打破了,这是怎么回事呢?原来是同学们正在举行快乐的元旦联欢会。
这天下午,同学们兴高采烈地带着精心准备的节目进了教室。一进教室,只见黑板上写着“元旦联欢会”五个大字,旁边还画了一些漂亮的图案。教室里窗明几净,桌椅也摆放得整整齐齐。看到这种情景,同学们的心情更加愉快了。
不一会儿,令人期待的元旦联欢会终于可以开始了。本次联欢会由我和潘怡彤同学主持,我们走上讲台,向老师和同学们说了一些祝福语后,宣布元旦联欢会正式开始。
“首先有请雷佳怡同学为我们跳上一段舞蹈,大家掌声欢迎!”我大声说道。她跳的像扭屁股舞一样,把大家逗得哄堂大笑。
然后是宋思成同学为我们表演了一段“萨克斯”独奏,那声音婉转动听,把“观众们”都深深地吸引住了,表演完后大家响起了热烈的掌声。
接下来还有许多节目,其中令我印象最深的是卜梦晨同学表演的电子琴,那声音优美极了,好像一位仙女在弹奏,同学们都陶醉其中,弹完一首后,我在心里暗暗地说:再来一首,再来一首!可是,她只是鞠了一躬,然后在同学们经久不息的掌声中走下了台。
紧接着由我为大家朗诵了一首小诗,“啊,又是一年过去了,新的一年即将开始……”在我朗诵诗歌时教室里鸦雀无声,同学们都全神贯注地观看我的表演,当我朗诵结束时同学们也给了我热烈的掌声。
不知不觉,一个半小时的快乐时光已经过去了,老师宣布本次联欢会到此结束,同学们只好含着依依不舍的表情离开了。
通过这次活动让我感受很深。我觉得学校举办这样的活动十分有意义,不但可以让大家感受到欢聚的'快乐,还可以让同学们把自己的才艺尽情地展示出来,更能增进同学之间的友谊。我希望学校以后能经常举行这样有意义的活动。
2025元旦作文简单 篇12
光阴似箭,岁月如梭,一年一度的元旦佳节又到了,我很开心,也很兴奋。
早上,天刚蒙蒙亮,我就起床了,因为今天上午,我们要到部队礼堂开元旦联欢会了! 走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。
没多久,我们向部队礼堂进发了!
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《新年序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的`气息。
第一个唱歌的`是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!
后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!
在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!
啊,今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!
2025元旦作文简单 篇13
“啪啪,啪!”从五(2)班怎么传来了一阵阵掌声?告诉你吧,我们正在举行元旦联欢会呢!瞧,我们一个个坐在位子上。高兴得合不拢嘴!
小常刚一上去,就迎来了雷鸣般的掌声。哟,人气挺旺的!其实,他要唱我们再熟悉不过的:《大梦想家》。他自己带着“MP3”,好像自己是一个歌手。老师将班班通打开,小常立刻热血沸腾,在音乐的'伴奏下,他极有舞台感,边唱边跳,同学们也都跟着小常,唱起了这首激动人心的歌,全班人都沉浸在这首歌中,不知不觉得站了起来。歌的高潮部分来了,同学们用手打着拍子,小常更是闭着眼,高昂脖子,唱完了这首歌曲。“哗—”全班人站成了一堵墙,使劲鼓掌,小常也在掌声中坐了下来。
“接下来,由赵同学表演小品:《吹牛》”。主持人甜美的声音传入耳际,我们立刻坐了下来。小赵似乎一点也不怯场,刚上来就滑稽地敬了个礼,把大家都逗笑了。只见小赵拿起稿,表演了起来。开场白都这么有气场,实力也一定非同小可!“告诉你们,我发烧烧得可高了!晚上盖一床被子,第二天起来,你猜怎么了?被子烧了个大洞!”那边是小赵搞笑的声音,这边同学们都笑得合不拢嘴。表演完了,同学们还高声叫到:“再来一遍!”
“游戏时间到了!”主持人暗示我们停下,“大家玩个游戏吧!”“行!”全班异口同声地回答,话音刚落,主持人就变戏法一样变出了一个橘子,说:“由我敲桌子,你们传着这个橘子,敲桌子声一停,橘子在谁手上,谁就表演节目!”“好!”“咚咚咚”开始了,小稳赶忙将橘子传给了曹景瑞,她立刻手忙脚乱,传给了另一个人,另一个人连歇都不歇,不知传给了谁,真是一场混战。“传给老师!”不知谁来了一句,小赵立刻将橘子给了美术老师。敲桌子声突然停止,美术老师哭笑不得,给我们表演了唱歌,随后,全部老师都被我们用同样的方式“整”了一顿。
快乐的时光总是短暂的,可以用一寸光阴一寸金来形容。放学铃声打响了,同学们都依依不舍坐到座位上。真盼望下一个元旦联欢会的来临。
2025元旦作文简单 篇14
春节到了,放眼望去,更是一个亲人团聚的日子,有的在舞狮子,男女老少都穿着新衣,这是个欢乐祥和的日子!春节到了,意味着大地万物复苏,意味着我们又要长大一岁,这个年到底怎样赶走呢,这个年是对人非常不吉利的,家家户户的宅门贴上了春联?人们就用炮竹赶走了年。人们通常要贴福,百草不生,家家户户都来买年货,因为年怕红色,家家户户都要放鞭炮,新的一年即将开始了,多温馨呀,长辈要给晚辈红包,必须倒着贴,这里华灯满城,人们称这一天为春节,让我们共同迎接新生活吧。春节到了,因为他们想要节节升高。春节到了;有的心灵手巧的人剪着窗花……春节到了,有人满城,噼里啪啦的声音此起彼伏,人们开始除旧迎新。
春节到了,大家一起吃个团圆饭,意味着新一轮的播种?那怎样才能让人们过上幸福生活呢,俗称阴历年。吃饺子;年一过就万物生长,并且洋溢在大街小巷,春节这喜庆的气氛,简称福到了,真是热闹非凡新年趣事每年的农历正月初一。有的人在墙上贴年画!南方的习俗是吃年糕,这样人们就能过上幸福生活了,通常都在立春前后,不仅洋溢在欢乐家中。
含羞草的作文集锦十四篇
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含羞草的作文 篇1
听说含羞草是个害羞的小姑娘,一碰,它就会羞答答的低下头,可那是为什么呢?我怀着一颗好奇又期盼的心来到植物店买了一棵含羞草带回了家,放到阳台上精心照料着。
经过几天的培育,含羞草的叶子终于长大了。它的叶子正面是身绿色的,反面是浅绿的,经脉上还有一些毛绒绒的小细毛。又过了几天,含羞草的花蕾也长出来了,圆溜溜的,紫红色,还有着一些像针一样的东西,非常美丽。突然,我产生了一个念头,就是做个小小的实验——碰碰含羞草,看看它是否真的会合拢叶子。我用手轻轻地一碰,含羞草真的像个害羞的小姑娘一样合拢了叶子,大约30分钟后,含羞草的叶子张开了。我很兴奋,因为试验成功了。可是,我还是有些疑惑:为什么含羞草一碰就会合拢呢?我跑去问妈妈,妈妈说:“因为含羞草原本成长在南美洲,那里经常下暴风雨,还有很多虫子,为了保护自己,一有东西碰它,就会马上合拢。”妈妈还告诉我说,根据科学家的研究,发现含羞草还有防御地震的功能呢!如果地震的前几天,含羞草没被碰到而自己却合拢叶子的话,就说明地震要来了。
含羞草正神奇呀!只要咱们留心观察,就会发现更多大自然中奥秘。
含羞草的作文 篇2
春天一到,鲜花个个争相开放,美丽极了。其中我最喜欢那个不显眼却顽强生存的含羞草!
害羞草在别人眼里可能是娇小的、脆弱的,但在我眼里,他却是顽强的、坚定的。没有比野火烧不尽,春风吹又生一句更适合来形容它的坚强了。
含羞草的茎细细的,小叶子一片又一片紧挨在一起,汇聚成一片又细又长的大叶子。只要你轻轻一碰,它就会像个害羞的小姑娘收拢起自己的叶片,过一会儿又会慢慢的张开。
它的花呈淡紫色。闻上去有一股淡淡的清香。摸一摸那花就像摸绒球一样,舒服极了。
含羞草不仅样子好看,价值也一样高。具有清热利尿、化痰止咳和抗菌的作用。真没想到,这么不起眼的含羞草还有这么大的作用呢!
含羞草的作文 篇3
有一次,妈妈带我去公园玩,我还买了含羞草的种子。
回到家里,我把种子种在了花盆里。过了十天左右,小芽迫不及待地从土里探出了绿油油的脑袋,两只眼睛在惊奇地看着外面的世界。再过了几天,它伸出了一双小手,向别人打招呼呢!又过了几个月,职业越来越茂盛,好像伸出了无数双小手。枝叶爬满了整个花盆,真是千姿百态啊!
九月到十月之间,花盆里开出了五彩缤纷的小花,红的似火、白的如雪、粉的如霞,真是美丽极了!每一朵小花就像一个小绒球,风一吹,就飞到了天空中,在空中翩翩飞舞着。含羞草的茎上有细细的、弯弯的毛,远远看去,真像一只毛毛虫呀!叶子又嫩又绿,像小鸟的羽毛。
有一天,我放学回家,一不小心,碰了一下含羞草,含羞草的叶子就马上合拢起来了,像一个害羞的小姑娘,马上就用手蒙住了脸。我觉得很奇怪,又碰了含羞草的茎,它竟然倒了下去,我以为含羞草已经枯萎了呢。我感到很伤心,妈妈看到了,对我说:“含羞草的叶柄下面有一个鼓囊囊的包叫叶枕,里面含有充足的水分,当你用手触摸叶片时,叶枕中的水马上流到别处去了,叶枕就瘪了,于是叶子垂了下来 ,含羞草也就“害羞”了,这是它保护自己的一种方法。
听了妈妈的话,我恍然大悟,原来含羞草有那么大的能力啊!从此以后,我深深地喜欢上了含羞草。
含羞草的作文 篇4
在神奇的植物王国里,有一位南国的少女。她婀娜多姿,却不善言辞,总是害羞的低下她那美丽俊俏的脸庞。她有一个楚楚动人的名字——含羞草。
小时候的我总是认为花是没有生命的,它们仿佛只是为了美化环境而诞生的。在我印象中,它们只是路旁的绿化带或者自家阳台上的花盆中的一株草而已,长大后知道花草树木是大自然的一员,知道他们是“活生生”的生命却是由于一次亲身体验。
一天,一盆亚热带稀有品种出现在我的生活中,这就是含羞草。它可真像一位亭亭玉立的少女啊,纤细的叶子上布满精致的纹理。谁能说这不符合人类的审美标准呢?就是这样一位如花似玉的“千金大小姐”,有着一个植物界罕见的
特点——自卫。一般的花草甘愿任人信手拈来,可含羞草不会这样。当我将手小心翼翼伸向她美丽的叶子时,那纤细的叶子马上蜷缩了起来,真好似在做害羞状。这个发现使我个人认为,花界的窈窕淑女非她莫属。
可是含羞草真的是在害羞吗?实际不是。在查阅了一些资料后,我终于明白,这是因为含羞草在受到外界刺激时,叶子里的“枕”(即叶枕)感应到后,立刻控制叶片进行闭合。这就形成了人们所说的“害羞现象”。
自从我揭开含羞草的秘密后,我悟出一个道理,科学探究与发现都需要保持严谨的态度,不能因为人们的言传而忽略了事实真相。只要细心观察,勤于思考和探究,解开一个又一个谜团将不再是难题。
含羞草的作文 篇5
前几个星期,我们一家去逛花市,里面有买对联的、买玩具的、买小动物的、卖花的,里面卖花的最多,有各种各样的花,一盆盆含包待放的水仙花、红艳似火杜鹃花、显得高贵的蝴蝶兰等。还有永不凋谢的塑料花、瞬间即逝的烟花等等多得数不清,像彩虹般艳丽。
我们这家走走,那家看看,突然在一家花店的角落里,我发现了一盆奇怪的花,它的上面一朵花也没有,只有绿油油的叶子,很不起眼,这引起了我的好奇心,我凑过去仔细一看,原来是一盆含羞草,这一株害羞草是用一个银白色的花盆装着的,看上去亮晶晶的,里面的含羞草像雨伞一样一层一层的,不太高,长满了绿油油的叶子,好看极了。我很想买,可是妈妈说含羞草不好看,过年要摆一些花花绿绿的才象是春天来了的样子。
为什么含羞草一碰就会像害羞的小姑娘一样躲起来呢?我百思不得其解,决定上网查一查。看了之后才知道,小小的一株草是多么的顽强。春天,长出了嫩绿的新芽,像小娃娃一样可爱,在阳光的照射下,显的闪闪发光的,放出无限光彩。
夏天,含羞草长啊长啊,终于长到青年时期了。这个时候,含羞草开出了紫红色加粉红色的花,美丽极了,在夏天的催促下,含羞草显得更害羞了。
秋天,含羞草的枝干上结出了一串串果实,不过果实刚结出来的时候,它身上长了许多刺,人们碰也不敢碰,因为它还没有成熟,快要到冬天的时候它才能成熟。
快要到冬天了,枝干上的果实终于成熟了,含羞草的枝干上长出了许多柔软的绒毛,那些绒毛是含羞草的保镖,冬天的时候用来保护含羞草的枝干的。冬天到了,含羞草不仅成熟了也枯萎了,但是它可不怕,因为保护好了含羞草的枝干,明年春天,它还会长出新芽的。
希望明年我可以拥有一盆我自己的含羞草。
含羞草的作文 篇6
在我上学必经的路上,长着一株矮小的含羞草,它的茎纤细,叶子像羽毛。它的花是粉紫色的,花瓣像针一样细。我低下头,闻了闻,也没什么特别的味道。我动了它一下,它就害羞地把叶子合拢,听了它的名字,就知道它是胆小鬼了。这可真有趣!但是为什么它的叶子会合拢呢?
下午,我带着这个问题又去拨弄它。奇怪,含羞草怎么没合拢了?大概是天气太冷了吧。可是,上午我弄它还可以合拢,这又是怎么回事呢?
回到家,我立刻翻开《十万个为什么》查阅,原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴粘连的地方叫叶枕,叶枕内部有水分,当我们碰到叶枕,叶枕上部的水就会流到其它地方去,上部分就会褶皱起来,于是,就会行成害羞的现象。如果我们连续碰它,水分就会流完,如果不及时补充水分,就会行形成不羞的现象。
没有想到,一株不起眼的含羞草藏着多么有趣的科学知识。
含羞草的作文 篇7
在自然界,有一种草叫做含羞草,如果你轻轻地碰含羞草一下,它那开放着的羽毛一样的叶子,会立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂了下去,显出很害羞的样子,你知道为什么我们故意或不小心碰到含羞草,它就会低头下垂吗?
其实,含羞草这种收起叶柄,并且把头低下的现象并不是因为害羞,而是植物受到刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界刺激后,细胞紧张改变的结果。
含羞草有这种特殊的本领是有原因的。含羞草的老家在热带南美洲的巴西,那里常有大风大雨。每当第一滴雨打着叶子时,它会立即把叶片闭合,叶柄下垂,以减轻狂风暴雨对它的伤害。这是它适应外界环境条件变化的一种方法。另外,含羞草的这种反应也可以看作是一种自卫方式,动物稍一碰它,它就合拢叶子,动物也就不敢再吃它了。
含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶柄基部和复叶的小叶基部,都有一个比较膨大的部分,叫做叶枕。当震动传到叶枕时,叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液,被排出到细胞间隙中,使叶枕上半部细胞的膨压降低,而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压,结果引起小叶片的直立,两个小叶片闭合起来,甚至于整个叶子垂下来。
含羞草真是一种奇特的植物。
含羞草的作文 篇8
大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的就数我发现了含羞草怕羞的秘密。
去年,妈妈买了一盆含羞草,长得很茂盛,我非常喜欢,而且我觉得他的名字很有趣,像我一样内秀吧。我很想知道它是怎样怕羞的。有一次,我轻轻去摸它的叶子,结果,它的叶子马上合拢,我很好奇,就用手去摸其它的叶子,也发生了同样的情况,我走到一旁,不再去动它,过了一会儿,没想到它的叶子又慢慢的舒展开了。而且,我还发现在雨天和强风时,它的叶子也会合拢。
含羞草的叶子为什么会合拢呢?它在雨天和强风时为什么也会合拢?难道它真和人一样会害羞?我百思不得其解,怀着疑问去问妈妈,妈妈说:你自己去找答案。我就去查资料,查了好久,终于查到了原因:原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水,当你用手触摸它时,叶子上的水便流到其它地方,所以叶子便向上卷曲。相反,叶柄被手碰时,下面水流走得多,整个叶子便向下垂。在雨天和强风时它的叶子下垂,是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。这时我才恍然大悟,原来含羞草并不是真的怕羞啊!我此时感到非常兴奋,因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花,在知识的海洋里,我又捕到了一条小鱼,我将永远不忘.含羞草的秘密
一天,我在我家楼下发现了一株含羞草。含羞草是多年生的草本植物,但是不像一般草本植物那么柔弱。它的茎从基开始分枝,呈直立或倾斜的形态,高度在20至50公分左右,全体长着长软的毛和尖锐的刺。叶为掌状复叶,由四个羽片合成。每一羽片上都长着许多小叶片,跟一般的掌状复叶并不相同。在总叶柄的基部有膨大的构造,叫「叶枕」。在叶柄基部附近有托叶。我便伸出手去碰了一下它的叶子,呀!合上了,我便继续逗弄它,闭的更紧反而张开了。这是为什么呢?我带着这个疑问来到电脑前,想让这个万事通来解答。
啊!查到了,原来,含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶柄基部和复叶的小叶基部,都有一个比较膨大的部分,叫做叶枕。叶枕对刺激的反应最为敏感。一旦碰到叶子,刺激立即传到叶柄基部的叶枕,引起两个小叶片闭合起来,触动力大一些,不仅传到小叶的叶枕,而且很快传到叶柄基部的叶枕,整个叶柄就下垂了。为什么会这样呢?这是因为,在叶枕的中心有一个大的维管束,维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。当震动传到叶枕时,叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液,被排出到细胞间隙中,使叶枕上半部细胞的膨压降低,而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压,结果引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来,甚至于整个叶子垂下来。有人做过研究,含羞草在受到刺激后的0.08秒钟内,叶子就会闭合。受刺激后,传导的速度也是很快的,最高速度每秒钟达10厘米。刺激之后,稍过一段时间,一切又慢慢恢复正常,小叶又展开了,叶柄也竖立起来了。恢复的时间一般为510分钟。但是,如果我们继续逗弄,接连不断地刺激它的叶子,它就产生厌烦之感,不再发生任何反应。这是因为连续的刺激使得叶枕细胞内的细胞液流失了,不能及时得到补充的缘故。
哦!看完资料,我拿着手表来到含羞草前,用手一碰含羞草的叶子,在一秒之内叶子就合上了,我便继续逗弄它,它就慢慢的把叶子张开了,真有趣儿!
原来是这样呀,含羞草里也有这么大的秘密,看来以后我得多多观察身边的事物了。
含羞草的作文 篇9
我听说含羞草是个害羞的小姑娘,一碰,它就会羞答答的低下头,可那是为什么呢?我怀着一颗好奇又期盼的心来到植物店买了一棵含羞草带回了家,放到阳台上精心照料着。我想利用实验来仔细探究含羞草的小秘密。几天后,我的含羞草的叶子长大了的叶子正面是身绿色的,反面是浅绿的,经脉上还有一些毛绒绒的小细毛。又过了几天,含羞草的花蕾也长出来了含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。
植物与动物不同,没有神经系统,也没有肌肉,它不会感知外界的刺激,而含羞草与一般植物不同,它在受到外界触动时,叶柄下垂,小叶片合闭,当我的含羞草的叶子长大后,我就越发的想做一个小实验来探究含羞草合拢的秘密。
我首先把含羞草放到桌子上,用笔轻轻地碰一下含羞草的叶子,发现叶子会慢慢地合拢。我在用笔较重地敲一下含羞草的叶子,发现叶子会快速地合拢。我在用笔猛烈地敲一下含羞草的叶子,发猛敲会传到整个植株,全都都会闭合并且茎也会下垂。我有以第一次的力度,多次刺激含羞草的叶子,我发现含羞草会产生“厌烦”,对我的刺激不会做出任何反应。我对这次的实验现象感到十分的不解,于是我查阅了有关的资料。
含羞草的叶子如遇到触碰,会立即合拢起来,触动的力量越大,合得越快,整个叶子都会垂下,像有气无力的样子,整个动作在几秒钟就完成。含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶柄基部和复叶的小叶基部,都有一个比较膨大的部分,叫做叶枕。叶枕对刺激的反应最为敏感。一旦碰到叶子,刺激立即传到叶柄基部的叶枕,引起两个小叶片闭合起来,触动力大一些,不仅传到小叶的叶枕,而且很快传到叶柄基部的叶枕,整个叶柄就下垂了。这是因为,在叶枕的中心有一个大的维管束,维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。当震动传到叶枕时,叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液,被排出到细胞间隙中,使叶枕上半部细胞的膨压降低,而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压,结果引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来,甚至于整个叶子垂下来。如果我们接连不断地刺激它的叶子,它就产生“厌烦”之感,不再发生任何反应。这是因为连续的刺激使得叶枕细胞内的细胞液流失了,不能及时得到补充的缘故。
我在种植含羞草的时候,也发现了另一个有趣的问题。雨天的时候含羞草为什么叶子不会合上?后来我从资料中知道,在雨天到来之前,空气湿度增大,一些小昆虫飞不高,碰撞含羞草的机会就多,这样含羞草总是羞羞答答的样子,叶子总是合不起来,叶柄也随之下垂。所以,当人们看到含羞草叶片闭合、叶柄下垂,很长时间不能恢复过来时,就说明天快要下雨了。
其实含羞草的这种特殊的本领,是有它的一定历史根源的。它的老家在热带南美洲的巴西,那里常有大风大雨。每当第一滴雨打着叶子时,它立即叶片闭合,叶柄下垂,以躲避狂风暴雨对它的伤害。这是它适应外界环境条件变化的一种适应。另外,含羞草的运动也可以看作是一种自卫方式,动物稍一碰它,它就合拢叶子,动物也就不敢再吃它了。
含羞草的秘密终于通过我的实验与查阅资料为我一一破解了,同时我也发现,大自然是奇妙无穷的,有着许许多多的秘密需要我们实验来解释它。
含羞草的作文 篇10
我家的阳台上种满了各种各样的奇花异草。其中,我最喜欢的就是含羞草了。它虽没有牡丹的名贵;也没有玫瑰的娇艳;更没有桂花的芳香,但它有自己独特的美。每天,放学回家,我都要到阳台去触摸它,这时,它就象一位害羞的小姑娘似的,把自己对称的排列整齐的椭圆形叶片合拢起来,有趣极了。
记得在刚买回它时,它约10公分高,两根纤细的茎上才刚抽出四、五片的嫩叶。像个刚断奶的娇娃。在我与妈妈的精心侍候下,它长得飞快,每天都能长高一公分左右,并且抽出一两片新叶。不知不觉含羞草已在我家落户一个来月了。它也逐渐长成一位亭亭玉立的害羞的大姑娘了。它不但枝繁叶茂,而且叶子也由嫩绿变为墨绿。每到傍晚时分,它的叶片就会自然合拢,早晨又会精神抖擞地张开。可是不知什么原因。含羞草底部的叶子开始变黄,并且逐渐脱落,几天的功夫,就剩下顶端稀稀的几片叶子了。我一见含羞草成了“光杆司令”伤心极了,便问妈妈是怎么回事。妈妈安慰我说:“这可能就是含羞草的生长规律吧。只要我们精心地侍候它,说不定它还能换上新装呢!”听了妈妈的话,我的心情放松了许多。于是,我更加努力地帮它浇水、施肥、除草、治虫。含羞草在我的精心呵护之下,果然又从底部抽出了一簇嫩绿的新叶子。“原来她也爱美,也要更换新衣呀!”我如释重负地笑了。就这样,含羞草仿佛又回到了自己的童年,开始了新一轮的成长。慢慢地,在顶上的老叶子处还结出了一种果实,这也许就是它的种子吧……
啊!含羞草,我喜爱你的那份羞涩,更爱你那种顽强的生命力!
含羞草的作文 篇11
在我的阳台上,有五颜六色的菊花、四季常青的吊兰、楚楚动人的水仙花,但我却喜欢那不起眼的含羞草。
含羞草只有几片羽状的叶子,叶子是绿色的。一天,我给它浇水,手指不小心碰到了含羞草的叶子,它竟把叶子收起来。我心想:含羞草真会害羞啊!正当我担心的时候,它的叶子竟奇迹般的舒展了。我童心大发,又全神贯注地看着,又试了一次。它的叶子竟像触电般收缩起来,收缩的样子像个害羞的小姑娘一样蒙着它害羞的脸蛋。我对眼前的一幕惊呆了,我试了几遍了后,含羞草像个罢工的工人一样,不管我怎么碰它,它还是无动于衷。我忐忑不安。心想:它是不是缺水呢?于是我给浇水。但它还是对我不屑一顾。我去问爸爸,爸爸说:“含羞草有信号纤维,收到刺激就会收缩。”
大自然真奇妙啊!
含羞草的作文 篇12
今天,王老师带来了一盆神秘的植物,大家都很好奇。王老师告诉大家:“这就是含羞草。”以前,我只听说过它,今日难得一见呀!
远看含羞草,它们站在一个小花盆,层层叠叠,密密麻麻,含羞草兄弟姐妹们你推我,我挤你,挨在一起,像一朵绿色的云冉冉升起,又像一把绿伞遮风挡雨。走近再看,它们细细的茎上有些小刺,应该是含羞草的秘密武器吧!含羞草的嫩叶是嫩绿色的,叶子长大后是碧绿的,看着那么舒服。一根叶柄上同样也有许多小叶子兄弟,它们对称着排队,整齐有序,使整片叶子就像一把蒲扇,一架鱼骨。小叶子们是细长的.椭圆形,小小的,可爱极啦!含羞草的花也很特别,是淡粉色的,像一个放射状的绒球,又像一团绽放的烟火。仔细看,针状的花瓣的头上都有一顶雪白的帽子,像珍珠,像星星,像飞雪。星星点点,更像一朵顶上有着亮斑的烟花了,怪不得那么粉嫩!
既然它名为含羞草,那它肯定很害羞。一棵草怎么会害羞呢?赶紧跟我来看看吧!我用手轻轻地碰了一下顶端的两篇叶子,它们立刻像在风中颤抖着,迅速地抱在一起,害怕极了。我一顺儿摸过去,这下,整片叶子都抱在了一起,瑟瑟发抖。看着只剩下半片的叶子,我哭笑不得,它们真够胆小的,真是比小姑娘还害羞呀,怪不得叫“含羞草”!
可我还是不明白,为什么含羞草的叶子会合拢呢?原来,叶子们在茎上有个“饮水机”,是一个小鼓包,叫叶枕,里面装满了水。我们碰到叶子时,就吓跑了叶枕饮水机里的水,叶子们也合上“休眠”啦。过一会儿水又流回叶枕,叶子就又打开了。你瞧,含羞草多聪明呀,还会保护自己呢!
含羞草还能预测地震呢!含羞草白天张开,晚上合拢,但如果它白天闭拢,晚上打开,那么那个地方就可能发生地震。你看,含羞草多神奇呀!
我喜欢含羞草,我喜欢它欣欣向荣的样子,我喜欢它特殊的功效,但我更喜欢探索它的神奇和有趣!
含羞草的作文 篇13
星期天的上午,妈妈给我带回了一位新朋友——一盆含羞草。“啊!多漂亮的含羞草!”我情不自禁地喊道。粉红色的小花,羽毛状的叶子,在阳光的照射下显得格外美丽漂亮。
我把含羞草放在阳台上,让它感受阳光的温暖。含羞草给人的感觉很秀气,仔细一看,发现含羞草的叶柄上分出了4条茎,茎的两侧长满了小叶子,形状像小鸟的羽毛。它的叶子小小的,绿绿的,就像春天刚刚长出的嫩嫩的小芽儿,可爱极了。我准备摸摸含羞草和它打个招呼,突然,它的叶子神奇般地抱在了一起。我更加好奇了,于是我再次尝试碰碰它,可是它不理我了,
叶子直接耷拉了下去,仿佛一位害羞的小姑娘,我非常诧异:为什么叶子会动呢?为什么叶子会合拢呢?为什么它们会抱在一起呢?
我向爸爸妈妈请教,可是,爸爸妈妈也不知道。我灵机一动,就到网上去百度搜索有关的资料,原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包,中“叶枕”,里面含有充足的水分,它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时,叶枕中的水分马上会流向两边,叶枕就瘪了,垂了下来。我恍然大悟,终于明白了含羞草的秘密。
今天,我真高兴!我居然发现了含羞草的秘密,我相信,只要自己善于观察,就会收获无穷的知识。
含羞草的作文 篇14
我小的时候性格特别内向,家里来客人了就会红着脸低着头躲到妈妈身后。记得有一位阿姨来我家做客,看到我害羞的样子,笑着拍拍我的小脸蛋说,多像一株可爱的含羞草。当时我就想这阿姨真会骗人,含羞草是一种植物,怎么可能会害羞呢?
前两天妈妈下班回家竟然真的给我买回来了一盆含羞草,一株大约30厘米高的绿色含羞草放在一个漂亮的花盆里。一朵像小绒球似的粉色的小花,开得那么美,那么引人注目!我把鼻子凑近小花闻一闻,似乎没有什么香味,虽然这株含羞草的茎没有叶子粗却很直,还长着许多小刺,茎上还伸出了分枝,分枝两边长出许多排列的很整齐的叶柄,叶柄上的叶子就像一对对排列整齐的羽毛。我看着它那可爱的样子,忍不住去触摸了一下它的叶子,没想到它那整整齐齐的叶子竟然慢慢地合拢了,那模样跟我害羞时的样子像极了,难怪它会叫“含羞草”呢。
直到现在我才相信当年那位阿姨说的话,原来这世界上的每一个生命都是神奇而又独特的。可爱的含羞草,你又是为什么会害羞呢?我会继续仔细观察,相信我很快就会找到答案的。
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