欣赏六年级话题作文

欣赏六年级话题作文12篇。

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学六年级作文：欣赏，仅供参考，大家一起来看看吧。

欣赏六年级话题作文 篇1

世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。

——题记

学会欣赏，欣赏自然，欣赏生活，欣赏自我。你会从点点滴滴中收获知识，感悟真理。大地的诗歌，从来不会死亡，从来没有停息。你是否欣赏过春的生机，夏的活力，秋的幽静，冬的神秘这一周而复始，生生不息的美？抬头展望天际，你可曾欣赏过这片再熟悉不过的风景？这空灵的天空，曾给多少人美好的幻想。它是郭沫若笔下神奇梦幻的天上街市，亦是江河心中寄托希望的静谧星空。

学会欣赏，你会领略到“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞“的博大胸襟。你可曾欣赏过秋天纷飞的落叶？那枯黄的叶面见证了风雨的历程，清晰的脉络依旧勾画着生命的活力。学会欣赏，你会感悟到”落红不是无情物，化作春泥更护花“的奉献精神。你可曾欣赏过寒冬飘落的雪花？那”千里冰封，万里雪飘“的壮阔，”“旋转而飞腾”的是“死掉的雨，是雨的精魂。”学会欣赏，你会体会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的神奇美妙。懂得欣赏自然，还要懂得欣赏生活。“三人行，必有我师焉”，生活中最平凡的人与事都值得我们欣赏。

生活带来的有苦亦有甜，我们应该学会欣赏生活带来的“苦”我们学会持之以恒，艰苦奋斗，学会更好的生活；因为“苦”我们欣赏苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情；因为“苦”我们欣赏李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意气风发。欣赏自我，但却不是孤芳自赏，而是善于从自己身上找到闪光点，善于从自己身上找到不足之处，不断完善自己。我相信，这是走向成功必不可少的。让我们学会欣赏，从自然中感受生活，从生活中领悟真理，从真理中升华自己。

欣赏六年级话题作文 篇2

大家好，我是六年级一班的一员，我的名字就叫闻宣硕。我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的口才，我欣赏我的进步。

我欣赏我的长相。在班里我不算最帅，也没有吕布、项羽、李白那么英勇潇洒，可是我却很自信，高高的鼻梁上挂了一副黑色的眼镜，看上去斯斯文文的。下课了，我经常照照镜子，同学们都说我爱臭美。而我却反驳道：“爱美怎么啦？那时在注意自己的形象。”同学们经常说我的下巴尖难看，我说的那又怎样，说不定是福气的预兆。

我欣赏我的食量。不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡饭，也不管肯德基的美食，我见了就胃口大开。同学们都说，如果我再吃，就吃成猪八戒了。我就说：“民以食为天，是人不就要吃吗？”

我欣赏我的口才。每当同学们打架，我就会用我的口才来劝架。每每舌灿莲花，让双方握手言和。每当下课，我就会给大家讲笑话，有时再说一小段相声。同学们听了，个个都笑得前俯后仰。每当老师讲到口语交际和互动平台，我便会施展我的口才，滔滔不绝地阑明我的观点，老师也点头认可。

我欣赏我的进步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一开始我只会弹毛蛋，可到了后来我会扇球了，最后，我连别人的高难度球都能接住。伙伴们都连连说好。在学习上，我更是一次比一次优秀。比如：月考我在班里第14名，在六年级中各班站第35名。而在期中考试的时候，我在全班第六名，在六年级各个班第12名，怎么样？我的进步大吧。这都是我努力学习的结果。

我欣赏我自己。欣赏自己，让我快乐；欣赏自己，让我自信；欣赏自己，让我进步。

欣赏六年级话题作文 篇3

“积石如玉，列松如翠；郎艳独绝，世无其二。目送归鸿，手挥五弦；俯仰自得，游心太玄。”——题记

如若能穿梭千年，那么，在竹苞松茂中，将会看到七个人，这七个人中，我想，最为耀眼的，亦是我最为欣赏的，那便是嵇康。

琴音乍起，谯国嵇康。自小为孤儿，却仍有奇才。家世无甚好，可却生卧龙。美词气，有风仪，虽远遇不群，而人皆敬之。

琴音叠转，竹林七贤。竹影婆娑，觥筹交错间，琴声悠扬，曲水流觞，淡雅宁致，恣意欢纵。吟诗咏词，萧萧肃肃。

琴音起伏，初逢钟会。钟会本一贵公子，精练有才辩。嵇康却不理会，只在其将去时，曰：“何所闻而来，何所见而去？”钟会驳：“闻所闻而来，见所见而去。”嵇康不知可否想到，他埋下了杀身之祸。

琴音折荡，广陵绝响。钟会进馋言，文帝下旨令其死。本非一路人，为何结此仇？嵇康无惧色，携琴上高台。广陵散扶响，四下皆寂然。三千太学生，请其以为师。嵇康却只叹：“《广陵散》于今绝矣。”

我欣赏他的一生，活得纯粹，活得洒脱，阴鸿壮烈至极。

我欣赏他的一生，如歌如吟，如诗如画，如星如火，令人赞叹。

他笃信老庄，“越名教而任自然，审贵贱而通物情。”恬静而寡欲，宽简而有大量，傲然而狂放。

他虽厌恶仕途，却是个精明通透的精巧人。那封《与山巨源绝交书》，或许是他的局，明为绝交，实为托孤。即使在千年之后，我们仍为他的手段赞叹。

他的孤高傲然，简单直率，无论生前死后，无数人对他景仰膜拜，无数人对他欣赏赞叹。

我欣赏他桀骜不驯，光芒四射，自在潇洒，举止端然，他是集魏晋风骨之大成者，如同天人下凡，如同静水深流，广陵止息，终不可闻。

最后的最后，我在他的身上看到了一个时代的印迹，一个属于战乱的时代，一个属于读书的时代，一个放纵而傲气、华丽且张扬的时代。我不知道，是这个时代成就了他，还是他代表了这个时代？——后记

欣赏六年级话题作文 篇4

陈洁看到她迟迟不下去，就推了薇薇一把，薇薇应声落水。

“啊!”薇薇大喊一声。

“怎么了?这一推，很疼吗?”陈洁关切地问。

“哦，没怎么，只是我很怕……”薇薇害羞地说。

陈洁手把手地教起了薇薇。陈洁宁愿放弃自由活动的时间来教自己的同桌，真的很可贵啊。

薇薇初步学会了蛙泳。可她一伸脚就是弯的，陈洁埋怨道：“薇薇，怎么你刚刚初步学会了一点蛙泳，一出腿就弯了?”

薇薇也怪不好意思的'，人家舍弃活动时间来教自己，自己还那么笨，她笑了：“不知道，可能这腿很不喜欢蛙泳吧。”

陈洁干脆在薇薇游泳时随时注意她的腿，一有不对的地方，陈洁就立马用手帮她摆好位置。

薇薇对陈洁亲切的照顾很高兴。她内心的骄傲荡然无存，只想像陈洁那样开朗活泼，青春而有活力。

一会儿，薇薇在陈洁的教导下，她很快就学会了蛙泳、仰泳。她与陈洁更加要好了，她原先内心世界的黑暗变成了一片光明。

班上要搞庆祝会。因为庆祝会在儿童节前天，所以要安排很多有趣的节目。因为薇薇成绩优秀，人又漂亮，所以她被分到去做总的主持人。而陈洁的成绩也很优秀，人也很帅气，又高大，他也被分到去做总主持人。他俩又碰头了。

薇薇没有像以前那样……

欣赏六年级话题作文 篇5

在繁华的城市，你欣赏着它的繁荣；在浓密的丛林，你欣赏着它的茂盛；在晴朗的夏日，你欣赏着它带来的温暖。你可曾认真的欣赏过他人？欣赏他人的缺点。

在我们班就有一个人，他的缺点多得跟天上的星星一样，但正因为这些缺点，使他成为了老师和同学们的关注对象。他人个子矮矮的，体型瘦小，肤色暗黄，短短的头发，经常蜷缩着身子，让人在人群中很快就能发现他。

在老师眼里，他永远是一个长不大的孩子，很天真，幼稚，喜欢引人注目；他是个淘气的孩子，总喜欢打闹追逐，去当个小丑。在这个班级里他每天总能想出一些新颖的事情，让我们开怀大笑，拥有好心情。

他虽然学习不好，但我们很欣赏他。虽然他一天到晚都在不停的惹事，让老师收拾他惹下的祸，但他却是我们班的宝，是我们的开心果，是开心的小丑。

在神圣严肃的课堂上，可能因为他的一句话，让老师开怀大笑，也可能让老师发怒，停止上课，扭头就走。一次英语课上，老师让我们提问，他就提了这样一个问题，“Do you have a boy friend?”让老师很尴尬，无言以对，老师的脸红，那时这个问题引起了班上哄堂大笑，这时的他是开心果。还有一次，他上数学课，自己不认真，还影响他人，老师责骂他，他却死活不承认，把老师气得面红耳赤，叫我们自己预习，不讲新课了。

在生活中，欣赏他人的优点时，也请欣赏他人的缺点，俗话说“金无赤足，人无完人”。人没有最完美，只有更完美，欣赏他人的缺点，缺点会变成优点。欣赏他人的缺点，也是一种美。

欣赏六年级话题作文 篇6

有些人，在平凡中表现出不平凡。——题记

这一天，骄阳似火，太阳快要把地面烤焦了。人行道上也没有几个人，知了在树上“知了－知了－”地叫着，街边的空调外机“呼呼”地响着。突然，我在这热气腾腾地街面看到了一位环卫工人。他身穿橙色的工作服，肩上搭着檫汗的毛巾，后背的工作服已经湿透了，印出了大片的汗迹，大颗大颗的汗珠正顺着他黝黑的.面颊流下来。

只见他一手拿着扫把，一手提着畚箕，正沿着人行道清扫着垃圾和落叶。他慢慢地把零散的落叶聚拢起来，一边清扫着，一边环顾着四周，深怕漏了些什么。忽然，他快步走到一个塑料瓶前停下来，慢慢地弯下腰，轻轻地把瓶子捡了起来，塞进车篮里，一切都是那么娴熟。这时，我看到他脚边有一片小树叶，心想：那么小的一片树叶，总没必要管它吧？可环卫工人似乎也看到了它，用夹子捡了起来，丢进了垃圾车里。然后，他心满意足地继续向前清扫。

这么热的天，环卫工人依旧在工作岗位上。无论是酷热的三伏天还是严寒的三九天，都坚守在自己的工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业的工作，哪怕是一张废纸，一片枯叶，一个瓶子，都不放过。这种尽责的精神是多么值得我们敬重啊！如果没有了环卫工人，那么街道上将会垃圾漫天，臭气熏天，都没人愿意出门了。

环卫工人，你们付出的汗水换来的是城市的干净。你们是城市的美容师，如果城市失去了你们，就会失去光彩。你们在平凡的岗位上干着不平凡的事，你们是我最欣赏的人！

欣赏六年级话题作文 篇7

如果说大自然是一幅画，那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽；如果说大自然是一首诗，那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣；如果大自然是一首歌，那么它将唤醒我心底沉积的幸福。人间万物都有它的美丽之处，大自然是美的，自然中的天地万物都是绚丽多彩的，大自然的美景数不胜收，大自然的美，你感觉到了吗？

当我们来到草原时，躺在绿绿的草地上，软绵绵的，像是一张巨大的地毯，赏心悦目。仰望着蓝蓝的天空，蓝的透亮，蓝的晶莹。天空中没有云彩，没有一点点的瑕疵。我们会发现，天空是那么的干净，像被洗刷过一样，仿佛也将我们心灵中的污秽也一并带走了，使人神情舒畅。

当我们来到小溪边时，坐在河岸边，享受着春风在耳边拂过，带着小溪潺潺的流水声，一首使人心旷神怡的乐曲，就这样传出来了，屈腿坐在小溪边，一股惬意在心底油然而生，将我心中的杂质冲刷干净。

当我们来到高山上时，可以看到它有高不可攀的山顶、陡峭的山路、万丈的悬崖，给人留下一种神圣不可侵犯的感觉。高山上的景色是那样迷人，站在高山上，一览无遗，迷人的景色尽收眼底，它层层叠起，巍峨而又高耸，站在山顶上，真可谓是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！

当我们来到山间时，站在空旷的土地上，四面环山，山的线条是那样的柔美，使人感觉到莫名的亲切，这是大自然赋予它温柔的性格，山是连绵不绝的，放眼望去，层层叠叠，正像苏轼的“山外青山楼外楼”啊！

当我们来到森林时，呼吸着新鲜、湿润的空气，里面夹杂这泥土的清香，还能闻到阵阵青草香，一缕清风吹过，让人觉得神清气爽，看着那繁密的树叶，把阳光切成了小块，投影到地上，又是一番情趣。森林，经过树木的阻挡，又增添了几分神秘。

欣赏大自然，可以陶冶我们的情操，让我们认识到大自然的点点滴滴，感受到大自然的神奇，体会到大自然的无限伟大！大自然的美，你赏到了吗？我们要学会欣赏，欣赏大自然万物间数不胜收的美丽！

欣赏六年级话题作文 篇8

生活中常有这样的事情：两位妈妈在聊天，她们都欣赏对方的孩子，赞美别人的孩子，而从不表扬自己的孩子；班级里，同学取得进步，期待着赞许，大家却漠然以对。。。。。。人们总是太吝啬了。

其实，欣赏的力量是神奇的，你只说了几句赞誉的美言，发出了几下掌声，甚至一个眼神，一个微笑，别人就能从你这里得到快乐和信心，对你来说这只是一个小小的动作，但别人得到的却是一个动力，小的动作，但别人得到的却是一个动力，一个让他们走向成功的动力。有了欣赏，即使很平凡的事都会变得不平凡；有了欣赏，即使很小的穿仪都会变得伟大发明；有了欣赏，简单的言行，淡淡的肯定，也能使人暖到心底。

欣赏，需要的是一颗正直，善良的心。心正眼正，才能分清真，善，美与假，恶，丑；心善行才善，才能在与人为善中带给别人快乐，也带给自己快乐。

学会欣赏，懂得欣赏。只有欣赏才会使你的世界折射出奇彩夺目的巡礼。

南 国 的 雨

雨我们常常看见，我想你们平常没仔细察看，不知南国的雨有多美，让我来告诉你吧！

南国的雨是迷人的，下雨的时候，从高空直泻，像一挂挂珠帘似的，我听人说，下雨的时候，用电筒一照，便映出五颜六色的彩雨来。好象彩虹似的，多神奇呀!

南国的雨很清，清澈的雨水洒向大树，楼房，河流等，景物焕然一新，让你感觉到亲切，舒服。雨流在河流里，雨变成河水，清清的，可以看见河底里的沙石，小鱼儿也出现在水里，它们在水里嬉戏，玩耍，你看，多开心啊!太阳照射到河水里，照到鱼儿身上，波光粼粼的，美丽极了!

南国的雨也很凉，下雨的时候，如果刚刚遇上夏天，下一场南国雨。雨后，一阵威风吹来，爽极了！让你感觉到多么亲切，舒服。

欣赏六年级话题作文 篇9

缘分天空，美丽的梦，因为有你而变得不同。——题记

每次看到你，都会想起几句歌词：“第一次见面，看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切，我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成了春天。”

（编者指瑕：题记和第一段都引用了歌词，有些重复。从本文内容来看，保留第一段，删去题记更合适。）

还记得我们第一次见面，是开学的第一天早上。当时，我正在早点铺点炒面，我跟老板说，少放一点油，多放一点面！听到我说这番话的时候，你朝我这边望了望，满脸的鄙夷，似乎在说：“这么瘦的小姑娘，能吃得下那么多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情让觉得很不顺眼。

你给我端来的炒面，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正对我的胃口，因为要赶着去上学，分分钟就吃完了。你很诧异，似乎有点错怪我的意思。看着我们一样的校服，你便上前和我搭讪。

在去学校的路上，我知道你每天早上都会起很早，然后去早点铺帮一会儿忙，再去上学。晚上回去，做完自己的功课，还要辅导弟弟的作业，仅有的一点休息时间，你多会跑去家旁边的读书社去看喜欢的课外书。你的独立，让你的面庞多了几分和你年龄不相符的成熟。和“衣来伸手，饭来张口”的同龄人相比，我开始钦佩你对家庭的责任与担当。

你并没有因为家里的事情多而耽误学习。你的作业本成为老师批改作业的模板，清爽娟秀的字体，让看过的人都爱不释手。你很喜欢语文，更喜欢用文字来记录生活的喜怒哀乐。我欣赏你的学习态度，更欣赏你的文笔和才华！

从初一开学第一天相遇，到现在成为无话不谈的好朋友，整个相识到相知的过程中，还有很多关于你的故事没有说，但我心中的那份欣赏，恒久不变！

欣赏六年级话题作文 篇10

听，乐曲之齐鸣，微酣中的感悟。齐鸣——所有的蛙都在唱着。这曲子，不带百灵的委婉，也不藏杜鹃的凄伤，虽然表面听的有些直白，但深入骨子里品，才听出蛙儿们都热爱生命，用心在唱着生命之歌。蛙儿们就这么肆无忌惮的唱着，就这么纵情的唱着，唱着就像青青嫩芽植入我思维的旷野，让我对生命充满无限的热爱。

一种心与心的极致，一种自然而然的相遇，一种不解的缘，铺展成一抹温情的暖。—题记

静静地躺在床上。一群夜鸟从窗边飞过，从夜空中飞过，从我的思绪中飞过，留下的，是夜的宁静。

想去赏夜的天，可夜的雾挡住了我的视线，视线是多余的，于是我去嗅，去听，去想，去感悟

听，乐曲之独鸣，梦在不安分的醒。独鸣——仿佛就一只青蛙，仅那么一只，仅那么一声，就像天缝不小心漏下，那么突兀，但又那么自然，仿佛一朵花，在冬天里就做好开放的准备。此刻，时机成熟，她鸣响了。她也许是位出道已久的大师，其他蛙恭敬地听着，只有静默得份儿；也许他是位初出茅庐的后生，长辈期望他崭露头角。总之，这一声，就像沙漠里找到了甘泉，给跋涉者以希望，又像一根火柴，在清凉的黑夜中，把我情绪的温度调到最高，我的梦后来就不安分的醒着

听，乐曲之散鸣，涓涓摇篮曲。散鸣——这一班，那一簇，蛙声在池塘里蹦跳，也击着我柔软的心，我醉了。蛙儿们尽情地唱着。相隔相同的距离，都有一群蛙。这难道是天计算了如此精确的距离？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎样摆布棋子，既能收获美，又能捕捉成功。那蛙鸣，似清泉涓涓，流淌过我的心，洗涤了我的心。

欣赏六年级话题作文 篇11

教室的一隅有一朵悄悄生长着的兰花，正含苞待放。你如此宁静却让人难忘。

你瘦小得“弱不禁风”，也生得一副文静样子：浓密得黑色长发束成了马尾得模样，额前得两缕碎发时而优美地垂着、时而被绾到耳后；洁白如玉得脸颊上缀着些许雀斑，明亮得双眸就嵌在这样的面孔上。不算挺拔的鼻梁上还栖伏着一副圆圆的黑框眼镜。你的眼眸总是透过薄薄的镜片寻觅着这尘世中的美好。

你充斥着美的心灵催生出了一双制造美的手。在你的卷子，本子、草稿纸上，无处没有一个小小的天地，生活着美丽的人，发生着美丽的.事，还记得与你同桌的日子里，每每看到一些可爱的小东西跃然纸上时都有种溢于言表的激动和喜悦涌上心头，给繁忙的学习生活添了支轻快的小曲。

那一天，你在课间里再度拿出那个熟悉而承载着一番情趣的本子。我本习以为常了而自然把它们的存在当作了生活的一部分，却没想到一幅“大作”正跃然纸上占据大部分篇幅的是一个抱着排球的少女，高高梳起的马尾活泼地翘着，一个小小的蝴蝶结正伏在头上，脸上一幅单眼睁着的俏皮样子。而她修长的双手正抱着蓝白相间的排球和她白色的衣服正相宜。同时，纤细的双腿也前后立着，蓄势待发。

那一刻，我心潮澎湃，认为这个小小的你竟有如此神奇的“法术”。和儿时记忆里的神笔马良简直如出一辙。

你那双制造美的手不仅能把这种美置于图画中，更能将其溶于文字里。

你的文字总是美妙的惊人。语文课上，你的文章总是被朗读的范文。当语文老师浑厚的声音在教室里荡漾开来时，总有人向你投来羡慕的目光，羡煞旁人。

那宁静的兰花终于怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引着我前进的放向。

难忘的你是我最欣赏的人。

欣赏六年级话题作文 篇12

没有蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；没有梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的；没有江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的；那么，作为新青年的我们，怎样才能像白云，野花，小溪一样来欣赏自己呢？

朋友告诉我，那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光，你的个性欢笑。是啊，一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人，并能够将美丽与人分享，那你就欣赏了自己。

爸妈告诉我，那就是做一个有个性的孩子，尊敬长辈，爱护幼小。是啊，这是自己内心深处的个性美，心中装着中华五千年的传统美德，并能别出心裁地将其付诸行动，那你就欣赏了自己。

老师告诉我，额头宽一点，不漂亮不要紧，只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力，才是真正欣赏了自己。

于是我又想起了白云的悠然，野花的淳朴，江河的奔腾。哦！我明白了，最美的自己，就是展现自己个性的时候，就是发挥自己作用的时候，就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个最好的反例，因为她没有了自己的个性，追求的只是无意义的模仿。

是小草，就要染绿天涯；是水滴，就要汇在浩瀚；是沙砾，就要聚矗成塔；是营火，就要默默燃烧；是青年就要做美自己，让自己的个性张扬，让自己的思想闪光。

我不是那云啊，也不是那电，我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人

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爱六年级话题作文

在开始写作文之前，我们首先需要明确写作的目的和主题。其次，我们可以进行一些调研和背景知识的积累，以便能够展开合理的论述和丰富的内容。另外，我们还可以通过构思提纲或者写写草稿来帮助我们整理思路和组织文章结构。在动笔之前，最重要的是要确保我们理解题目的要求和限制，并且在写作中要保持清晰，条理清楚。这样，我们才能提高写作文的效果，并且成功地传达我们的思想和观点。

爱六年级话题作文(篇1)

我记得是一年级放暑假的那一天，妈妈带我和她的公司朋友去红石谷烧烤。那一天，风和日丽，天空万里无云。我们去到红石谷，哇，红石谷的景色太美了！红石谷的水很清，在红石谷，我还交了两位朋友。我在红石谷吃完了烧烤。我对妈妈说：妈妈，我想在这照相，好吗？妈妈说：好呀。然后，妈妈和我就在这照相。这是我一生中最好的回忆。

这个道理看似简单，做起来可不容易，我就有这样的经历：三年级时，我的一篇作文《烟花》得了优，可因为在那之前我的作文从来没有得过这么好的成绩，所以老师对我的这篇作文也产生了怀疑，便当众教育我写作文不要让父母教。我没有让父母教我呀，我在心里想，可我天生胆小，不敢反驳，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。

爱六年级话题作文(篇2)

初夏，微风吹过草地。我靠在树边，享受这大自然的恩赐。这里远离了城市的喧嚣。人人都有一个梦，梦是不真实的，但我仍喜欢梦，梦是美好的。好到让人无法自拔！

转眼间，十三年过去了。我的梦已经经过了岁月的洗礼。回想这一路走来。梦在城市中，在社会的压力中，变的越来越遥不可及。我的梦已经是个残梦了！我的要求不高，我只想抛开一切烦恼。仔细想想，我已经很久没有笑过了。在学校，大人要求我们要努力学习知识，可我们愿意吗？我们这些孩子在单调无聊的课本中苦苦挣扎。那一道道习题正在无情的压榨我们年幼的身体。我们终于长大了，毕业了。也终于摆脱了那无聊的课本和那压榨我们年幼的身体的一道道习题。我们胸怀大志，充满憧憬的走上社会。可那竟又是一个肮脏的地方。整个社会尔虞我诈，我们甚至都找不到可以完全相信的朋友。我的的心累了，梦也碎了！有很多和我遭遇相同的人正抱怨社会太复杂。可是，他们又怎么知道，社会其实是单纯的，真正复杂的是人！我不想有多大的产业，有多少钱。我只想抛开一切烦恼，享受着大自然再喝一杯香醇的咖啡，就够了。

梦已经碎了，我只想告诉那些大人们。不要只想望子成龙，望女成凤。不要让孩子只知道学！孩子不是学习机器！让孩子多亲近亲近大自然，还孩子一个完整的梦。

爱六年级话题作文(篇3)

图书馆里的图书可真多呀!有三国演义、水浒传、爱的教育。钢铁是怎样炼成的、作文大王……于是，我就来到书柜前开始选书。看着看着，我就迷上了一本青少版的爱的教育。结果图书馆都要关门了，我都不知道，仍旧沉浸在图书中。后来，妈妈摇了我半天，才把我从那迷人的图书中拉回到了现实，与我一起恋恋不舍地离开了图书馆。

我考试的时候很紧张，但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张，我沉着镇定的写作文，边写还边挖空心思地去想，时不时还要加上一些优美的词句。终于，一篇写景的作文在我的笔下完成了。

还是二年级的时候，有一中午，上课铃响过好久了还不见老师进来。同学们有的交头接耳说着悄悄话，有的站在板凳上大声喧哗，教室里乱成了一锅粥。突然，刘老师进来了，教室里立刻安静了下来，紧跟着进来的还有两个男孩。其中一个圆脸盘，皮肤有点黑，一对黑珍珠一样的大眼睛好奇地看着我们。他，就是来自云南的涂世康。

爱六年级话题作文(篇4)

我叫李思毅，就读于博兴县第一小学，现在上三年级了，我是一个幸福快乐、好学上进、爱好广泛的阳光男孩。

时间一眨眼就过去了，我们从一年级到了五年级。虽然有些高兴，可是又有些伤心，因为到暑假我的好朋友韩博就要回天津去上初中去了，我再也见不着他了。

读着以前写的日记，我仿佛回到了过去，那时我大概5或6岁左右，我妹妹大概3岁左右。我和妹妹一起堆沙堡，比赛拾贝壳，一起吃烧烤，一起放烟花。在学校，我和大伙去春游，那时冯馨仪,张安棋,余yuchan,王贺申,黎振雨,一个姓肖的同学都没转学。陈宣桃,刘雨瑞都没转学过来。那时是一年级。现在是四年级了。

掰着手指头算一算，我从一个懵懵懂懂的小丫头已经成了六年级的学生，长大是件很让人欣慰的事，但在这个阳光明媚的春天，我却高兴不起来，考初中的日子近在咫尺，那也说明，朝夕相伴的朋友将再也见不到了，和蔼亲切的老师也渐渐远去了，这样的情况，我竟然有了想哭的冲动！

爱六年级话题作文(篇5)

还记得你的第一本自传体小说《梦翔家》，虽说不贵，但像我这种没零花钱的孩子是不可能买到的，我只能通过各种方式去争取。好像是五六年级的时候，我拿到它了，那是因为我们的英语老师说表现好且得分最高的前三个小组可以获得一个奖品，那段时间里，我会拼命的举手发言且带动组员，真的不能说我没努力过，我拿到它了。我喜欢用半个晚上去看完我喜欢的书，《梦翔家》我就是用了半个晚上，他讲述了你的种种经历，陈少年，你还好么？

我的书包里总少不了我喜欢的书，每天放学回到家里，要做的第一件事，就是那起我心爱的书本看起来。我的阅读范围很广，只要是适合少年儿童阅读的书我都看。什么历史故事啦，科普童话啦，名人传记啦都与我结下了深情厚谊。尤其是作文指导书，那可是我的至爱。我很懂得不动笔墨不读书的道理，我口袋里随时都放着笔。在读作文指导书的时候，我会用笔把精彩的地方一一划出来，仔仔细细地反复揣摩，俗话说：他山之石，可以攻玉。我的作文水平能够不断地提高，当然得益于我在写作时借鉴了他人的方法，吸取了他人文章的精华。

家园六年级话题作文4篇

由于我们工作的严谨，我们总是会需要用到许多范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你也许正需要一些范文作为参考，以下是小编为大家收集的“家园六年级话题作文4篇”欢迎阅读，希望你能喜欢！

家园六年级话题作文【篇1】

故乡在我心中是一幅美丽的画卷，舒心的蓝，最容易勾起我幽幽的乡思。那袅娜浮动的相思牵动着我的思绪，飞向那片遥远却又清晰的蓝

清晨，在太阳公公的催促下，我睁开了双眼，多迷人的雾啊！我伸出双手想去摸，它却调皮地飞了。飞了，飞到了我的脸上，沾到了我的头发上，飘到了我的身上，我感受到了它，它侵入我的心房。

蓝，牵动着我，跟着它，我来到了海边。大海宽敞湛蓝，迎面吹来了凉爽的风，张开双手，仿佛飞在蓝悠悠的天空下，漂在湛蓝的海面上

说到天空，抬起头，又是一白片蓝，蓝得透明，像一块玻璃，上面还漂浮着雪一样白的云朵；在白云下面，一长串大雁正排成人字队伍，轻轻飞向南方，张开张开双手，仿佛我就是其中的大雁，飞啊飞，飞向遥远的地方

走在这条笔直的柏油马路上，两边有大梧桐树。枝叶茂密，绿荫如盖。如果是夏天，就好像撑着一把大大的遮阳伞，放眼，一碧千里，给人一种蓬勃向上的感觉

看，田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，翻腾着的金浪，好像灿烂的彩霞撒落人间，黄澄澄的谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲随风摇动，散发出醉人的芳香。

回头，迎面走来了许多同学，我也加入了他们的队伍。跟着他们我又来到了校园。大家穿戴不同，语言不同，集聚校园，都成了好朋友。那鲜艳的服装，让校园变的更加绚丽多彩。我们在校园里跟欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的红旗敬礼。

放学了，我们像一群欢快的小鸟，冲出教室。边走边观赏着美丽的的景色夕阳西下。火烧云

夜，又是一幅美丽的画，皎洁的弯月是笑容，颗颗明星是眼睛，夜光传递出秋波，轻风饱含着柔情我们陶醉在月夜中

这是美好的家园，它在我心中。相信，我人生的旅途中，它会展现在我眼前。

浦口中心小学六年级

家园六年级话题作文【篇2】

天，是那样的蓝；草是那样的绿；而我去心潮澎湃。我想冲着这广茂的大地高呼：“坚守家园，让我们坚守精神的家园！”——题记

“坚守精神的家园。”我们常常会听到这句话。精神家园，带领我们走向成功；精神家园，指引我们前进的路程；精神家园，支撑我们人格的脊梁。正因为如此，我们一定要坚守精神的家园

“正直是道德之本。”《汤姆·索亚历险记》中，若不是汤姆指出真正的杀人犯，就会有许多人跟着蒙冤。若不是小汤姆坚守着正直的精神家园，真正的歹徒还在逍遥法外。而这些人，因为没有坚守住精神的家园，反而帮助歹徒作案。到了最后，自己后悔也来不及了。

“我为人人，人人为我。”只有相互奉献，人世间才会充满真情，充满爱。鲁迅，是一名伟大的文学家。在那个黑暗的封禁社会时代，鲁迅把自己的一生都奉献给了人民。他写了一篇又一篇反对政府的文章，他换了一个有一个笔名，他把他的一生都献给了人民！我们不也应该像鲁迅学习那种无私奉献的精神吗？我们也应该像他一样，坚守精神的家园。

“守信是一种财宝，不应该随意虚掷。”做人理应诚实。守信会让人们相信你，帮助你。那个放羊的孩子的故事大家一定都听说过。那个孩子正因为不诚实，不守信，尽管真的狼来了也没人帮他。如果他不撒谎，不捉弄别人。他一定可以在人们的帮助下逃离狼群的围攻。守信是多么重要，我们一定要坚守诚实的精神家园！

精神的家园教会我们怎样做人，请坚守精神的家园吧，坚守我们人格的家园！

家园六年级话题作文【篇3】

每个人都希望有一个温馨的家园，但是每个人再扔刚吃好的食品袋时有没有想过这样对环境的危害。地球是我们的家园，没有地球哪里有温馨的家；没有地球哪里会有春夏秋冬；没有地球人没在那里生存；虽然科学家发现火星适合人类生存，但这必竟是遥远的，因为去月球需要很多很多的经费。所以以现在的的局势看需要很长很长的时间。现在地球环境日益恶化，我们必须从现在开始保护环境。

据我所查污染环境的事件有：

1.20xx年，“雾霾”成为年度关键词。这一年的1月，4次雾霾过程笼罩30个省（区、市），在北京，仅有5天不是雾霾天。有报告显示，中国的500个城市中，只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准，与此同时，世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。

2.河南省环保厅近期在对部分地区涉水企业进行暗访中发现，河南新乡一家造纸厂违规将部分未经处理的废水直接用于灌溉麦田，造成环境污染。目前，这家企业已被责令关停整顿。当地政府也对受污染麦田进行实地丈量，确保麦子单独收割，不流入市场。

3.经过我多次的查有关书籍·有关的资料我发现：河北省一些钢铁企业整改方案制定不完善，整改后主要污染物排放不能满足《河北省钢铁工业大气污染物排放标准》；个别钢铁企业违规建设项目擅自开工建设；部分钢铁企业存在烧结机脱硫设施不正常使用、自动监控数据弄虚作假现象；部分钢铁企业限期整改期间存在粉尘无组织放散严重，污染物超标排放现象。

还有很多此类事件，可见中国的环境多么恶劣。从现在开始我们做的点点滴滴，不仅仅是为了我们自己，也是为我们的子孙后代打下重要的基础。让他们不再面临灾难，让他们不再失去家人。爱护环境，从我做起！让我们一起建造环境优美和谐美好的家园。

家园六年级话题作文【篇4】

智慧一个既熟悉又陌生的词语。在现代21世纪，智慧真是随处可见，来来往往的汽车；又快又便捷的手提电脑；可以千里传音的电话都体现了现代社会的智慧。而正是因为这些智慧，使得我们的生活更加的便捷美丽！但是，现在人们的道德品质也越来越差了，他们滥砍伐树木，汽车尾气随意破坏大气层，一些工厂也经常排放废水。这些问题都影响了我们能否在地球上继续生存。

首先我先强调：树木是用来保护我们的，不是用来砍伐的！森林，是地球上的一种宝贵资源，没有了这种资源我们的生活也将随之结束。举一个例子了，试想：一直砍伐下去，树木少之又少，那么自然灾害将越来越多，我们的生活将越来越困难，谁可以违背大自然呢？所以，我们只能保护她，保护自然资源就是保护自己！而且树木却可以有效防止水灾，水土流失，沙尘暴等自然灾害。

然后我要讲的下一个内容是：建筑物的废弃物。每当我走过一个个正在建造的大楼时，在空气中的那些灰尘﹑尘埃都进入了我的呼吸管道，我就不断地咳嗽，而且吧，新闻中提到了许许多多起交通事故都是从正在建造的高楼大厦上砸下一些玻璃，砖块，所以我想将建筑垃圾回收利用，并给工人一个建议：不要往下扔一些危险的东西，以免砸到人。

除了上面我讲的以外，在我们这个智慧的家园中还有一些小小的弊病存在着，不管是出在人的身上也好，或是在谁的身上也好，但达成美丽生活这一点还是有些困难的，因为人的贪婪﹑随意﹑只为自己着想等许多坏的品质都存在着。

爱六年级话题作文优选9篇

可能你现在正在为作文而烦恼？作文是把心中的感受经过思考化为语言文字的表现形式，写作是提高想象力和文学表达能力的重要手段。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要，笔稿范文网编辑为您搜集了一些与此话题相关的资料，这些文件供你参考和使用希望对你的研究和工作有所帮助！

爱六年级话题作文 篇1

今天，我写完作业，无事可做，便无聊地坐在窗边。

天空中的白云一朵一朵雪白极了，像一张张一尘不染的纱布，白云挤在一起，好像根本无座位坐下似的，白云啊白云！你是否知道我的心情，你知道为什么在飘时候不累，因为有风！如果没风，你就变得无依无靠，如果没风，你就变得惊慌失措。

再往下看，是一大片的草地与许许多多各种各样的植物，植物们啊植物们！你们是否了解我的感受，你们知道是谁滋润了你们？是雨露！你们知道是谁培养了你们？是太阳！你们知道是谁和你们一同长大，是朋友！如果不是它们，你们就变得十分干燥；如果不是它们，你们就变得营养不良；如果不是它们，你们就变得孤独一世。

同学们啊同学们！是谁在你们无助的时候帮助你们走向前进的道路？是大家！我们如果团结友爱，不说别人的坏话，不欺骗别人，那世界上又有什么事能难倒我们呢？

爱六年级话题作文 篇2

财富是什么？金钱？权利？还是友情？对于我来说财富就是爱。爱往往就在细微处，因为在细微吹才能体现出爱。

一天晚上，我没有盖好被子，早晨妈妈叫我起床，我生病没有听到妈妈叫我，妈妈气极了，冲到屋里对我哄道：几点了，还不起床。看着脸色微红的我，妈妈的眼神变得异常温和。他走过来摸摸我的额头，神情就立马紧张了起来。那天是星期天，路上很堵，妈妈急的汗水都不停的流了下来，到了医院，妈妈抱起笨重的我就往里面冲，挂号、打针、拿药，妈妈一会都没休息，回到家，她连一口水都没喝，因为她现在满脑子想的都是我，她给我倒水，让我吃药。然后又把我扶到床上，把被子盖好后，她出去干家务了。看着妈妈忙碌的身影，不知何时我的泪水不争气的流了下来。后来我竟然就这样睡着了，在睡梦中，我听到了声音，然后醒来了。这是妈妈刚好进来，她微笑着对我说：娜娜，都感冒了还不盖好被。你是不是还要打一针啊。说着他帮我把在被子外面的胳膊放进了我的被窝里。妈妈的手碰到了我的胳膊，我忽然想呀哭了，因为妈妈的手不在光洁，不在悉尼，她的手因为我而变得如同百洁布一样粗糙。妈妈走之后，我哭泣了，泪水打湿了枕巾。

爱，我永远的财富。

爱六年级话题作文 篇3

如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。——题记

曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。

记得我第一次分享分享快乐是在四年级，那是我第一次作文获奖的时候。老师让我去传达室，说有我的信。我很疑惑：我没有给任何人写过信啊！怎么会有人寄信给我呢？但我还是去了传达室。门房大爷把信交给了我，我拆开一看，是一张获奖证书。我打开了获奖证书，看见上面写着：“西陵区三江小学403班常子毅同学的作文获xxx比赛二等奖。”我简直不敢相信自己的眼睛。我眨了眨眼睛，确定这不是假的后，顿时欣喜若狂。我立刻把这个消息告诉了同学们。"恭喜你啊!”"你真厉害！”同学们都为这个消息而高兴。看着同学们为我高兴的样子，我无比快乐。我感到无比的自豪与鼓励。这是快乐的分享。

我也曾分享过忧愁。那也是一次比赛。那次，我信心满满的参加了比赛，心想应该可以获得一个好成绩。可结果发下来，我却大失所望——我只得了一个优秀奖。我们班有许多人都得了一.二等奖，我却只获得了一个优秀奖。看着同学们的欢声笑语，我的内心无比失落。我静静走到一个角落，一个人痛苦悲伤。这时，我的朋友走了过来，问：“你怎么了？”于是，我把内心的难过一股脑的全向他倾吐了出来。说完以后，经过他的开导，我心里好受多了。这是我忧愁的分享。

白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。其实分享很简单，他只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获得快乐，丢掉忧愁，这就是分享。这个世界就是有了分享才变得如此美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦；是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的。

爱六年级话题作文 篇4

亲情是一种深沉而美丽的情感，在每个人的成长过程中都发挥着重要的作用。亲情是无私的，它教会我们爱与被爱，它温暖着我们的心灵，给予我们力量和勇气。在六年级的小学生们身上，亲情的力量愈发显现。以下是一篇关于亲情的1000字以上的六年级话题作文：

亲情之路

小明是一个六年级的学生，他来自一个幸福的家庭。每天放学回家后，他都会和父母一起度过愉快的时光，共同分享彼此的喜怒哀乐。这些时刻让小明感到温暖与幸福。

在小明小时候，他的妈妈常常给他讲各种各样的故事。小明最喜欢听的是妈妈讲的童话故事，他们一起沉浸在一个个奇幻而美丽的世界中。小明的妈妈不仅是他的母亲，更是他的知己和朋友。

除了妈妈的陪伴，小明还有一个平常忙碌工作的爸爸。即便非常忙，爸爸也会抽出时间陪小明做游戏，一起踢足球或者玩桌游。小明还记得，有一次他做错了一道数学题，感到非常沮丧，爸爸却耐心地帮他讲解，直到他明白为止。小明深深地感受到了爸爸的关爱与支持。

一天，小明的爸爸妈妈告诉他他们要到外地出差一周，小明会在这段时间里寄宿在爷爷奶奶家。虽然小明跟爷爷奶奶关系也很亲密，但他还是有些不舍。但是父母一再强调他们的出差对家庭很重要，希望小明能理解和配合。

小明听话地接受了父母的安排，来到了爷爷奶奶家。在爷爷奶奶的悉心照顾下，小明的生活过得很充实。每天爷爷奶奶会带他去公园散步，告诉他一些奇妙的历史故事，还会一同做一些很好吃的食物。小明知道，爷爷奶奶对他的关爱与疼爱是无条件的，他们是他再远也离不开的亲人。

一周的时间很快过去了，父母回家了。小明在机场的等候大厅等待着他们的归来。当小明看见父母从门口走进来时，他瞬间扑入他们的怀里，满心欢喜地说：“爸爸妈妈，你们终于回来了！”父母也用怀抱回应了小明，他们的眼眶里闪烁着欣慰的泪光。

回到家里，小明感受到了家的温暖。父母跟他分享了他们在外地的见闻和经历，小明也告诉他们在爷爷奶奶家的点滴趣事。他们敞开心扉地交流，彼此分享，在这个温馨的空间里，亲情得到了更深一步的升华。

从小到大，小明一直在亲情的怀抱中成长，他深知亲情的美好和可贵。无论是父母的指导和关照，还是爷爷奶奶的陪伴和呵护，这些亲情让小明拥有了坚定的信念和自信的力量。

亲情六年级话题作文到此结束。亲情是人生中最宝贵的财富，它带给我们快乐和力量，也鼓舞我们勇往直前。让我们珍惜，感恩并传递亲情，让它在每个人身上熠熠生辉。

爱六年级话题作文 篇5

那个充满笑容的脸庞，既熟悉，又陌生；那个从前跳跃的背影，从那天起就变得孤单；那个甜甜的微笑，被哭泣所取代你转学了。五年，你与我们共同相处，等到了失去的时候才知道要珍惜，当我们反应过来时，你已经离开了六二班这个集体。

还记得以前的你，是多么快乐。每次看见你在操场上穿梭的身影，看见你那甜甜的微笑，班里的每一个人都会快乐起来。每次听到你那动听的歌声时，所有的人都会融入到你的心灵世界，与你一同分享这份快乐。而现在，我们听不到你的歌声，也看不到你的身影，只能念念不忘、依依不舍地拿着你与全班同学的集体照站在墙角发呆。整个校园仿佛因你的离去而黯然失色，如果可以的话，真的好想与你在一起啊！

那个冬天，我们一同来到了这个校园，我们都亲切地叫你琦琦，你与同学一起玩着游戏。好多同学都围在你的身边，希望和你一起玩。不管是男生还是女生，他们总是把你当做领导者一样，用期待的目光看着你。六年了，已经不是当年的六二班了，可你不知道。从你转学开始，整个学校没有了春天，没有了阳光明媚的春天。一切事物都停止了，停止的不只是这儿的一切，还有我们对你的记忆。你回来看看我们吧！看看我们有什么变化，也让我们看看你有什么变化。

那天下午五点，听说你回到了学校，我们真后悔没有留下来。

你在新学校的生活还好吗？我希望你能常回来看看我们。我的记忆为你定格在那一天，你来日补上，好吗？我们真的很想你，赵文琦。

南京市白下区瑞金路小学六年级

爱六年级话题作文 篇6

夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

同样宁静的夜。

我躺在床上，凝望着夜空，心中有一种无名的痛。爸爸已经好久没回家看我了，今天他说他要回来的，可是现在怎么还没回来？妈妈推门而入，告诉我：“你爸爸说由于工作太忙了，今天可能回不来……”听到这话，我心中那一丝小小的希望破灭了，又呆呆凝望夜空。时钟无情地敲了十下，我随着眼泪滴了下来，睡去了。

不久，我的房门被推开了，我迷迷糊糊地睁开眼，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，是爸爸！可是爸爸的样子——黑发中银光闪闪，眼睛里布满了血丝，他的手上长满了茧子，额头、眼角旁都爬上了皱纹，皮肤明显黑了。爸爸来到我的床前，轻声说：“唉！怎么这么不小心，被子都没拉上，小心着凉了！”说完，爸爸用手轻轻地盖上了被子，坐在了我床前。我已经感觉到了一股温暖涌进我的心中！然后，爸爸望着我，眼神复杂极了，有激动、深沉、关爱…… “我……”爸爸声音突然变了，“对不起！”我惊讶。“我觉得我是一个不称职的爸爸……”爸爸嗫嚅说。我立刻打断爸爸的话：“怎么会呢？您回来了，我高兴还来不及呢！”月光照射在父亲和我的脸上，房间仿佛一下子亮了起来。爸爸陪了我一夜。那晚的星星格外的亮。

我望了望身旁的爸爸，心中思潮起伏，明白了父爱。于是我像那晚一样，为爸爸轻轻盖上了被子。

爱六年级话题作文 篇7

六年级生活即将结束，作为小学生活的最后一年，我们应该怎样善待它？

第一，积极参加各种活动。六年级是小学阶段最后的一年，我们应该尽可能地参加各种活动，使这一年的时间更加充实和有意义。如参加班级文艺汇演，参加校内外各种竞赛，扮演一次课代表、红领巾手干等等。这些活动不仅可以锻炼我们的交际能力，同时也可以增加我们的人际关系。

第二，虚心向周围的老师、同学学习。在这一年里，我们应该更加虚心好学，带着一颗谦虚的心去求教老师和同学，将自己不懂的知识和问题向老师和同学请教，这样可以快速提高自己的学习成绩和技能。

第三，认真备考小升初。进入六年级，我们的学习任务会更加繁重和紧张，即将面临的小升初考试也要求我们更加严谨和认真备考。建议大家尽可能多地做习题，找到问题，同时注意“六点半”互动课堂，认真听老师的讲解，及时复习所学知识。

第四，增强自信，积极参与策划活动。作为六年级生活即将结束的孩子，我们不仅要扮演好本职角色，也要多参与一些班级、学校的活动策划和组织，比如班级语文周、毕业晚会等等，为班级、学校做出自己应有的贡献。同时，我们还要从中学到并提高自己的领导和组织能力。

第五，珍惜同学、老师以及校园生活。六年级是我们的小学最后一年，也是我们与老师、同学在同一个校园里度过的最后一年。在这一年里，我们应该珍惜彼此之间的友谊、师生之间的情谊，多和老师、同学互动，多留下一些美好的回忆。不要忘记在最后一天拥抱同学，感谢老师，并对校园生活做好回忆。

六年级生活丰富多彩，作为学生我们需要诚信、勇气、责任感和自信等方面的素质，综上所述，在这一年里，我们需要好好善待它，让自己在成长中更加完美。

爱六年级话题作文 篇8

我能理解你的累，你能理解我吗？

爸爸，即将面临的小升初似乎令我们之间出现了一道隔阂，我不想再告诉你我心中的所想，我的话语中都有着我对你的不满。但你明白为什么我会如此吗？这一点我先不说，但我知道，我也有错。爸，我能理解你的累……

小升初带来的压力不仅仅是对我，对你，你妈妈也有一定的压力，看着你为我在网上查找资料，我说不感动那是假的。你每天为我做饭，为我洗衣，甚至为我想尽一切办法来帮助我的小升初顺利进行。

爸，我明白你的累，我也能理解。你现在的所作所为都是为了我今后的日子更加优裕，不让我担心。但是……

爸，由于你的时时紧追，这令我似乎有些喘不过气来。在学校的课间，我几乎连接一杯水的时间都没有，一下课就要去一楼广播室整理杂志奖品。吃完饭后，由于我是一大组，还要打扫清洁。周三时，连忙下去放广播音乐。一完工后，就要马不停蹄地前往音乐教室进行我最后一次“6.1”的排练。一直排练到下午第一节课打铃的前几分钟，我才有时间回到教室，喝杯口水。

爸爸，也许你又要说：“为什么你要做这么多的事呢？”

我想对你说：爸，由于我是学校学习部的大队委，整理杂志奖品原本就是我的工作。而身为班级的一员，为班级打扫清洁也是义不容辞的。去放广播音乐是因为我是广播站的站长，我现在才明白了这么一句话“成功的背后，不是沧桑，就是肮脏。”既然我成为站长不是肮脏，那么便是沧桑。而排练“6.1”活动不仅是因为这是最后一次，更是因为你以前说过的一句话：“我很看好你的这一次表演。”为此，我努力。我想让你看见我在舞台上大放光彩的一幕，我想让你以我为荣。

虽然以前并没有对你提起，但这并不代表不存在。可能是由于叛逆期的即将来临，我不是很喜欢，很顺着你的话去做。

你可能要对我说：”你还小，什么叛逆期啊，都是扯淡。“这句话你以前也对我说过。

但是我想说，我现在已经十二岁了，我不想再被人看成是幼稚不懂事的小孩子了。虽然你又可能说：“在我眼中，你永远都只是个孩子。”我不想在听见这样的话，我想证明我的成长，所以我想等到你真正明白我的工作时，再告诉你。但是我现在忍受不了了……

在学校的忙碌生活几乎已耗干了我所有体力。或许你要说：“那你还上QQ？”我承认这件事是我做的不对，但是忙碌了一天了，我总想玩玩，从而不想学习。

爸爸，我理解你的累，但是，你可以理解一下我吗？我知道我这个要求很过分，但是你总是在我面前絮絮叨叨地。这令我感到烦厌。每当你在我面前说：“我们什么努力都付过了，你不努力，什么都没用。”但是你知道吗？我不习惯在你面前学习，甚至不喜欢，那让我有一种被监督的感觉。我背后的付出，你总是看不见……

你有时候说出的话语总是会令我伤心，可能你并没有发现。

我不爽时，可能会说一些你不赞同的话，比如“我去”“我靠”，我知道你不喜欢我说这些，但我已经尽力迁就你了，如果不是因为你，我可能还会说：“你妹”“你大爷”等……

你可能以为我学坏了，可是生在这个社会中，你若是不明白这些，就是白痴、土鳖、傻瓜、蠢货……

你总说，女孩子要矜持，我总想对你说：“你就别把我当女孩子，我是男的。”这种逆反的话语我并没有说出来，并不代表我没有这样的想法。

你可以说我是男的，可以说我是不懂礼貌的，但是，我付出的努力，能不能不要因为你的一句话语而化为乌有？

爸，我理解你的累，我们相互理解，好吗？

爱六年级话题作文 篇9

感动六年级话题作文精选

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的感动六年级话题作文精选，希望对大家有所帮助。

在我们身边有许多令人感动的事迹，只是我们缺少发现感动自己的眼睛。例如：看见地上有垃圾时，随手捡进垃圾箱；当自己生病时，把痰吐在纸张扔进垃圾桶；当看见别人生病时，主动去关心他人……往往这些小事情，容易被“现代人”忘记。让我们一起寻找遗失的美好吧。

校园文明行

有这么一天，我看见一位同学捡到了一个钱包。当时我以为他会把钱包占为己有，因为当时只有我在场。我远远地看了他一眼，装成若无其事的样子。他捡到钱包之后一阵狂跑，我心想他肯定要跑到无人的地方……但他没有这样做，而是上了学校有关部门上交失物去了。失物者心切，可拾物者更心切。这是一种美德，何尝不是一种感动？

和谐车站行

在一个寒冷的深冬，我到车站乘车准备回久别的故乡。到了车站，大厅里挤满了返乡的乘客。上车时，乘客们有次序的排队上车，我排在最后。就在这时，一个穿着朴素的农村女孩踩到了她前面衣着艳丽的城市女孩的鞋子。朴素的农村女孩对衣着艳丽的城市女孩道歉。我以为城市女孩要破口大骂，并用恶毒的眼神注视的'农村女孩。可是她没有，我只听见一句轻声的“没关系”。这是我似乎忘记了寒冷，好像全身都是暖暖的。难道这不是一件令人感动的小事？

温暖公园行

在一个风和日丽的日子，我去公园里散步。小草在春姑娘的呵护下显得生机勃勃。在这个温暖的春天，我看到了令人感动的一幕：一个老人在公园里运动，不小心扭到了脚，他在那里无助的呻吟。这时有一个青年飞快的冲向他，把他背到医院。

正因为有了这些令人感动的事迹，才温暖了整个人间。我们身边并不缺少感动，缺少的只是善于发现感动的眼睛。成大事者，是拘小节的，只要你细心，感动就在你我身边。

六年级作文600字12篇

写作文是我们从小就开始学习的，写作文可以帮助发挥我们的创新意识。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的，怎么写作文写得更好？希望这些资料能够给您提供一些参考和启示。

六年级作文(篇1)

渴望是幸福的；渴望是美好的；渴望是多种多样的。有人渴望顿顿大餐、有人渴望家庭美满、有人渴望聪明伶俐……而我既不要东西，也不要能力，只要时间停留在现在。为什么我单单只对这个感兴趣呢？且听我慢慢道来。

学了《匆匆》以后，我明白了时间逝去的匆匆，由此我想到我就要与亲爱的同学们和敬爱的老师们说再见了。这六年级的时光马上就要匆匆而别了，等着我们的是更加匆匆的初中，不知道我们还能再相见吗？在这最后的学期里，我真的渴望时间能让我停留在这最后里，我真的不愿意离别！

在这段快乐美好的相处时光里，我们早已成了知心朋友！ 回想起往日的点点滴滴：运动会上，瞿萍、李淑婷等运动员在赛场上挥汗如雨，而另外同学则在旁边加油呐喊，全班同学都将所有力量使出来；班会上，大家尝试各种项目：有一次做神仙蛋，同学们都忙起来时，李淑婷发现自己拿错了蛋，蛋是熟的！蛋多的人便大方地将蛋给了她。还有人没带的，大家也没说什么，用〝分享〞解决了事件；圣诞节上，同学们精心制作礼物。在交换礼物时，一个个都满怀期待，虽然那些礼物不阔气，但充满了同学的.心意。每个同学收到礼物时都是心满意足的样子；有些同学在抱怨，却不是紧皱眉头的样子，而是一副笑脸……这样集体又欢乐的事好似天上的星星，多得数不清，每件都是一个宝藏。让人难以忘怀

我真的好渴望、好渴望停留在现在啊！可惜天下没有不散的聚会，分离是少不了的事。我希望我们这“一家人”的分离是为了再次相会！

六年级作文(篇2)

云，多美。喜欢就这样坐着，静静地、呆呆地看着白云，看着它微妙的变化，看着它离我而去……

我坚信，云上面，有一个遥远而美丽的地方，那里是灵魂的归宿。云慢慢的飘走，不是风吹的，而是天空之城的人儿在腾云驾雾！喜欢这样望着云，浮想联翩！

一团一团的云甚是美丽，不知怎么，这种云让我觉得好温暖。慢慢的，这一团一团的云的边缘，出现了一层薄纱，飘走。云儿去追赶着那曾今与她融为一体的薄纱，却是追不到了。

云的微妙的变化被我觉察到了，再扭头看一看天下方的人，他们匆匆的走着，无心欣赏这美丽的风景。人啊，你们为何走得如此匆忙？他们最重要的事，是工作、家庭、学习，而不是那使人安心的风景。倏忽，路上驶过一辆车，像是去旅行刚回来。唉！最美的风景就在身边，何必去所谓的景点舍近求远呢？

回头看看这屋子，满屋孤寂。

在这空寂的时光里，云才是我唯一的朋友。望着它，慢慢地会使我焦躁的心情平静，使我难过的感觉得到安慰，尽管，它不会说话！遇到什么委屈的事情，总会望着它，在心里跟它倾吐，好像它有思想似的，在我的心里，它就是有思想的！

云，你在我的心里是一道最美丽的风景线！

六年级作文(篇3)

坚强，促使社会文明的发展；坚强，让我懂得个人的事情个人做；坚强，让运动员们在赛场上有了灿烂的笑容—今天，操场上阳光普照，小鸟在歌唱，花儿在点头，小草在跳舞，又一届令人兴奋的体育节开幕了！

看，长绳队员们整装待发的样子是多么威武，这时那温和的阳光显得十分刺眼。我更是抑制不住自己激动万分的心情，手都搓出汗了，怀里就像有一只小兔子，“嘣咚嘣咚”跳个不停。终于，长绳在期待以久的情况下开始了，那长绳队员们像一只只灵活轻快的小兔子，轻松一下就跳过了长绳，在眼中留下一个美丽的弧线。“嘀”的一声，划破了刚才的宁静，“139个”“啊，怎么才139个，也太少了吧？”有位同学说。曹老师听了，说“团结就是力量，这次已经跳得很不错了，不要太自责，让我们期待长跑比赛吧。”

对了，最精彩的还是长跑比赛。

这时，操场处人头攒动，长跑队员们一个个信心百倍地站在了起跑线上，“砰”的一声，长跑运动员如一匹匹脱缰的野马飞奔而去。助威声，呐喊声响彻校园，长跑队员们你追我赶，“超过了，超过了，快点，加油！”我为邢宝娣助威呢。“到了，快到了，好，不错！”最终，邢宝娣以胜利的姿式冲出了终点。那时，她已经气喘吁吁，满脸通红，看到比赛结束了，操场上顿时人头攒动，有的来扶长跑队员，有的再做广播讲稿，还有的再期待着下一场跑步比赛—我们赶紧来搀扶邢宝娣了。邢宝娣已经有气无力了，脚下像了棉花一样，软绵绵的，走也走不稳，经过水分补充和长时间的休息，她终于恢复了体力，但是走路一拐一拐地，我想她一定很难受，但她的脸上却绽开阳光似的笑容，我心中默默第赞叹：邢宝娣，你真了不起呀。

坚强，是一个人必备的品行，有了坚强，事事将大吉，无人能比。

六年级作文(篇4)

今天的天气很好，很适合出去玩，一点也没有下雨的征兆。于是，爸爸就带我去温岭玩。爸爸准备好了东西，骑着摩托车出发了。骑了一半的路程就问到了桂花香，很清爽，使我全身轻松，有一种说不出的感觉。过了一会儿，桂花香没有了。只有那种令人烦躁的车子声。过了一会儿，温岭到了，爸爸一到就去买衣服，逛了好几个小时，爸爸才说去公园玩。

在路上看到了一个叫动漫节的牌子，里面的人很多，爸爸问卖门票的阿姨，进去要多少钱，他回答说：“一人30元。”爸爸问我和弟弟去不去，弟弟说随便。我看了看外表，一点也不好玩，不知道里面好不好玩，我犹豫了一下，于是我苦着脸，摇了摇头，可爸爸却说进去看看吧。后来给了她100元。他找了爸爸10元和三张票。

到了里面，这里面真是热闹，座位上差不多坐满了人。他们全神贯注的盯着舞台，舞台上的人很奇怪，都化了妆 ，像动漫人一样，他们好像在演八仙过海。于是我们找了一个座位，开始看了。

不知不觉，已经到中午12点了，该到吃午饭的时间了。可是找不到买饭的，后来爸爸问在吃饭的一个叔叔，他说在那，15元一盒。爸爸说完谢谢之后就去买了，总共买了3盒，我们闻了一下，啊，真香啊，于是我们津津有味的吃了起来。吃玩了之后，爸爸在那乱逛，而我和弟弟就在有运动器材的地方玩。

过了一会儿，演出开始了，看了许久，实在是越看越无聊，我们都快睡着了。爸爸说去创意空间玩吧，走了一会儿，终于到了。里面有卖化妆品的，还有买别的东西。在卖东西的后面有许多照片挂在墙上，再走近一些，在一个墙角有很多演员。很多人都找她们拍照，爸爸让我和弟弟去拍，我们不敢。爸爸就说我们太胆小了。

不知不觉，又到下午3：30了，该回家了，在回家的路上又闻到那一阵阵使人清爽的桂花香。今天玩的挺有意思的。

六年级作文(篇5)

今天是正月十四，明天就是一年一度的正月十五了，我好期待明天晚上在建国大道放烟花的时刻。

明天晚上，不仅有放烟花的习俗还有烧龙灯的习俗。通常，人们都会在十四日的晚上就把龙灯点亮了，一边点龙灯还一边放烟花庆祝。

守在自己的小房间的窗子前一动不动地、目不转睛地望着天空中绽放的烟花。那颜色五彩缤纷，那声音震耳欲聋。这些使我更加期待明天晚上的到来，我知道，那将是一个让人难忘的晚上、那将是属于烟花的晚上、那将是属于‘鼠’孩们的晚上、那将是属于中国的晚上。我还知道，那是属于２０xx的晚上，那将是一个美好的晚上。

在明天晚上放烟花的时候，我想对那些幸福的人说：＂祝你们身体健康，万事如意！＂

我想对那些亲人分散的`人们说：“祝你们一家人早日团聚。”

我想对那些心地善良的人们说：“好人一生平安，祝你们天天开心。”

我想高声对全世界的人们说：“Happy new year！”

小老陈在这里祝全世界的人们：Happy new year！（新年快乐！）

六年级作文(篇6)

“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”每听到这首饱含深情的歌曲，我就会想起敬爱的王全周老师。

他今年50岁左右，身材矮小，黝黑的脸，皱纹早已爬满额角。两鬓也染白了霜花，明亮的眸子，炯炯有神。但他在我心中很高大、美丽。

王老师是我的启蒙老师。19岁那年，风华正茂的他，高中毕业后，就在故乡做了一名民办教师。他的同事们，有的嫌当教师清贫，毅然去了东南沿海城市淘金。现在，有的腰缠万贯，有的成了企业的老板。可他干一行爱一行，三十多个暑往寒来，他默默坚守在教学的第一线，以满腔热忱忘我工作。风雨中，他背着生病的孩子向医院赶；耐心排除孩子世界中的小小纠纷；炎炎盛夏，他不顾蚊虫的百般叮咬，在灯下潜心备课；数九隆冬，他的手冻出一个个血泡，仍醉心批改学生的作业。王老师和蔼可亲，举止文雅，说一口流利的普通话。总以为他是从大城市来的。特喜欢听他朗读课文，一篇平淡的文字，他读得顿挫抑扬，舒缓处如春风拂过百花丛；高昂处似一颗颗珍珠落进玉盘。我的心随着他感情的潮水上下翻飞。一堂堂精彩的语文课，像磁石一样深深吸引我。闲暇时，他给我讲三国及水浒的故事；教我们读唐诗宋词；带领我们亲近自然，放飞心灵，捕捉写作的灵感。正是他在童稚的心灵里埋下文学的种子。

这多么多年，王老师像一盏灯，指明我前进的航向。那年中考失败，我躲到自己的房间里，每天以泪洗面，无法从失败阴影里走出来，我打算要放弃学业，到南方城市务工。王老师得知后，冒着倾盆大雨匆匆赶来，看到日减消瘦的我，痛在心头。他帮我找失败的原因，谈人生理想。他的语重心长的话语如阳春三月的日光，驱散我内心的自卑的阴影，抚慰了我受伤的心灵。我擦干泪，重整旗鼓，决定背水一战。后来，我考上了师范。毕业后，庆幸是和王老师同在一所学校教书。他已是学校的校长。每次，他听我的课，总会一针见血指出教学中的不足，帮我改进；当我写字潦草时，他提醒到；“写字如做人，一笔一画都不能随便。”他用实际行动潜移默化我，努力工作，别误人子弟。在他的指导下，多少年轻教师成了县级教学能手。

“当教师要对得起自己的良心!”王老师是这样说的，也是是这样做的`。家中老父亲患上严重的胆囊结石，疼得几次晕过去。每天他奔波于学校与医院之间，白天给学生上课，夜晚看护老人。他的眼睛熬得红肿，布满血丝；背比以前弯曲更深了；头发似乎在一夜之间全白了。一天，他又拖着疲倦的身躯，颤巍巍地给学生上课。由于血压太高，重重摔倒在讲台上。手臂被磕破了，我去扶他，他破涕为笑说；“没事。”每次开会，为了省十几元摩托车油钱，他总是骑着自行车去。同事们嗔怪道：“您看看，咱镇里的校长，有几个骑自行车的？也不嫌土气？”他笑着对我们说：“现在，不是提倡低碳吗？骑自行车既环保又能锻炼身体。”我们无言以对。但在每期的账目公示中，才知他为学校节省了一笔不小的开支。

“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”王老师，您把生命中最灿烂的年华，无私奉献给家乡的教育事业而无怨无悔。还要为孩子们燃尽最后一缕烛光。这就是一位乡村的教师情怀!王老师，您平凡而又伟大。您的精神，难道不值得我们学习和推崇吗？

六年级作文(篇7)

在每一个人的日常，会有很多被人感到温暖的事，有同学的帮忙，有亲人的关爱，还有老师的关心。

那一天，万里无云，风和日丽。我早早的来到了学校，然而我一看笔袋，完了，我如何会没带橡皮。还有三分钟就要考数学了，如何解决，我急得像热锅上的蚂蚁。

“哎，你如何了？”一位同学问道。“我……我忘记带橡皮了。”我还没说完，这位同学就开口说：“没事，我有两块橡皮。”说着他打开了笔袋，果真有两块，其中一块是崭新的，我正要拿那块旧的，而他却说：“没事，我用这块，你用新的吧。”当我正要说谢谢时，考试开始了，我快点投入了考试中。终于考完了，“谢谢你的橡皮，石嘉甫。”说着我把橡皮放进了他的笔袋。他挠挠头说：“不需要谢，同学之间，互相帮是应该的。”此时我心里感受到了温暖。

不只是同学对我的帮忙让我温暖，还有亲大家对我的关爱也让我温暖。

我记得那天放学下起了大雨，我由于没带雨伞，心想看来只能被淋成落汤鸡了。就在我筹备硬着头皮上的时候，我远远地看到了一个身影正向我跑来了。走近了，我仔细一看原来是母亲。母亲走了过来，一边给我穿大衣一边对我说：“冷不冷呀，你如何会忘记带雨伞呢，下次不要忘记了。”这个时候我流出了感动的泪水。回到家后母亲却由于受冷感冒了，我愧疚不已。

暖在日常处处可见，有暖，我便是世界上最最最幸福的人。

六年级作文(篇8)

我的家乡在安溪，是安溪铁观音的发源地。我家乡的人以生产和销售茶叶为生。没有，我家在厦门开了一家茶叶店。我爸和茶做朋友，整天和爱喝茶的人一起喝茶。店里也很热闹。

茶，主要讲究的是品质，有四种独特的茶：色绿、香、味甜、形美。将茶叶浸泡在沸水中，汤的颜色从浅到深逐渐变化，呈淡黄色。然后，可以闻到一股浓浓的茶香，沁人心脾；尝一尝，酸甜苦辣滋润着你的嘴。喝完之后，嘴里有一股淡淡的兰花香味，让人心旷神怡。

近年来，茶叶的包装和外观变得非常重要。每次摘茶梗的时候，爸爸总是把大大小小的都摘了出来，所以我不能很快摘到茶。有一次我心平气和地坐下来摘茶梗，但过了一会儿又气恼地走了。原因是什么？爸爸要求太高了！他不仅要挑出所有的茎，还要挑出老叶和劣质茶叶，这让人不耐烦。我气得问爸爸：“爸爸，你怎么这么挑剔？”你以前不是挺随便的吗？而且，这只是几十片快速的茶叶。这不是浪费我们的时间和精力吗？”没想到，爸爸反唇相讥，“做生意，不仅要注重质量，还要注重外观。茶的样子就像一个人的脸。一个人的脸不好看，那么谁会注意到他呢？“除了外表，还有什么能吸引客人？我们只需要多花一点精力来提高茶叶的品质，让顾客品尝到更好的茶叶。这样不值得吗？”

父亲的话让我很惭愧，我回到自己的位置小心翼翼的挑起茶梗。

隔壁的叔叔是我们店的老顾客。我记得前几年他买的茶都不到一百，但是这些年我发现他买的茶都是一两百。有一次我好奇地问他：“叔叔，这几年你变了好多！泡出来的茶也更‘高级’！”大叔笑着说：“不是吗？过去一年，经济发展了，我们也可以泡上‘高级’茶了！”

茶叶的外观和品质让我们生意兴隆，经济的发展让我们普通家庭收入更高，这让我父亲结交了更多的茶友。问我要感谢什么，我说，我要感谢你——安溪铁观音。

六年级作文(篇9)

“茶是国饮，杭州是茶都”。是的，茶是中国的`象征，杭州弥漫着阵阵茶香。今天，我们去了茶叶博物馆，了解了中国茶叶的历史，体验了中国茶叶的香味。

车子缓缓驶入博物馆，路边的田里播着茶籽。一阵微风吹过，带来清新的泥土气息和丝丝茶香。来到正门，一个清澈的水幕从天而降，一个大大的“茶”字透过窗帘嵌在墙上，清晰可见。走进展厅，有香茶和中国五千年的茶文化。其实茶刚诞生的时候，并没有现在这么好吃。神农第一次发现并利用茶叶后，明太祖朱元璋下令对茶叶进行改造，受到了公众的强烈赞扬。“现在只有拿出芽精华的人，才能从泉水里买个三脚架，然后呷一口，然后就可以喝千古茶了。”难道不是古人的运气吗？

"开门七件，米、油、盐、酱、醋茶."茶是中国人不可或缺的元素之一，与我们中华民族有着不解之缘。在提茶堂里，我们了解了茶祖——刘伯温，茶父——神农，以及各种香老茶。看，茶不仅外表翠绿，口感醇厚，而且富含古代文明！

古往今来，茶的种类、制、器、集、饮、用都有自己的技法、方式和情怀。“穷学生”陆羽写的经典之作《茶经》，充分展现了“细行节俭”的茶道精神。因此，自这本书出版以来，茶商一直受到许多茶迷的欢迎和赞赏，这表明中国人民对悠久的茶文化是多么重视和钦佩。

目前，茶可以成为世界闻名的饮料，它维系着每个中国人对茶的品味和欣赏，以及世界各地朋友的深厚感情。

六年级作文(篇10)

西边的日光拉长你苍白的发梢，倚着那历经岁月而又光彩发亮的的木椅，手捧着书细细咀嚼，唯留下长达万里的身影……

我与她曾也只是平淡的邻居，只是在日日好奇的驱动下走进那小巷。老人见我向她走来，误以为自己挡了路，连忙站起身将那定格的木椅挪啦挪，当明白我的来意时，又微笑着放下书热情地请我进屋。在我脑海里老人只是在儿女的关爱下安享晚年，直至那天我眼前的这位老人彻彻底底地让我明白：热爱知识，不会受到沧桑岁月的阻挡，只要敢追，老人也会成为美丽的军人。

与老人面对面坐在屋中时，也不禁感慨简单的穿着，简单的家具，简单的人生，这个清爽的小屋，墙角书架上整齐的书本，似乎让我联想到老人在晨陽的照耀下勤劳地打扫，整理那属于自己的小书房。

当我起身，道谢准备离开时，老人却微笑着递给我本书，这本送给你。我不由的呆住啦。没事的，拿去吧。青春的语言，收入并不多的老人竟然如此大方。最终，在老人的坚持与难以抗拒的热情下我接下啦着带着岁月古典气息的书。

偶然的次，拿着张卷子的焦虑的我看着道被文字急的密密麻麻，分不清头尾的题目，，双脚似乎僵硬，耳朵热热的，定红透了。奶奶见到我，拄着拐杖，慢慢地走过来，将书扣在桌边，接着便是令我吃惊却又恍然大悟地耐心讲解。

后来，我经常作为学生去听那老人所看的故事。她还 为我分析些数学难题，每次她总是那般耐心，每个步骤都容易理解，每每题讲完，就静静地看我书写过程，还 不时的替我纠正。

是的我不仅应为这个陶醉于书香的老人赞叹，我好应该感激这位“老师”——是知识教师又是人生导师。

夕陽下的老人，倚着木椅，手捧本书，不时推推鼻尖的眼镜，专注的目光毫不像位退休老人，而是位在书香的西边草原之上奔驰的富有青春富有经验的白驹。

唯爱黄昏飘来的书香，温柔细腻……

六年级作文(篇11)

亲爱的妈妈：

您好。妈妈你知道吗？我很早就有一件委屈的事想对你说。现在刚好有机会了，我想把心里的委屈说出来，希望你能明白女儿的心情。

说起这件委屈事，也都怪我那不争气的成绩，哎。

我是一个成绩不太稳定的学生，有一段操心学习了，成绩是芝麻开花节节高。可有时候，我就光注意玩了，成绩是直线下滑。上一次，我的数学考的不好，妈妈就没给我好脸色看。这一次，考试数学，我特别细心，成绩发下来，比上次进步了十几名。老师让家长签字，我满心欢喜，兴高采烈的回到家，让妈妈看，心想：妈妈总要表扬我几句。可是，妈妈看到我只考了89分，把我骂了个“狗血淋头”。我也习以为常了，但让我无法忍受的是，您每次都拿我和别人比。

每次成绩出来了，你都是先问问张梦妍和任皓皓的，我比她两个考的好，你就高兴。没她们的成绩高，你就着急。你知道我的心情吗？那时候，我都想哭。妈妈，你知道吗？我都怕给你说成绩了，甚至有时候就对你撒谎说忘了。我知道这样不好，可我也并不想这样啊。

妈妈，我就是我，有优点有缺点的我。你能给我多一点鼓励吗？当我成绩不太好的时候，你能给我微笑吗？成绩不好的时候，我多需要您的安慰呀。

妈妈，您能让我从一个“无奈女孩”变为“阳光女孩”吗？人是需要一点点进步的。

祝：

工作顺利！

你的女儿xx

xx月xx日

六年级作文(篇12)

每天上学途中，我走过那个路口时，总会看见一个穿着破烂的老头蹲在垃圾堆旁，用钩子一点一点地往外掏垃圾。每次遇见他，我都会捂着鼻子绕开走，一个塑料品也就2毛钱，这老头真是个“财迷。”

那天下午，我正在家写作业，耳边传来一阵门铃声。开门一看，原来是那个脏兮兮的“财迷”老头儿。

“你家姓陈吗？”他喃喃地问。

“不姓陈。”我不耐烦地说道。正要关门时，妈妈闻声从里屋出来了。

还没等妈妈开口，那老头又问：“你们家姓陈吗？”

妈妈应声回答：“孩子他外公姓陈。”

“这就对了。”那个老头长吁了一口气。

只见老头从大衣里掏出一个纸包递给妈妈：“这是你家的吧？”

妈妈接过纸包打开一看，里面赫然躺着一张存折，还有一摞百元的钞票。妈妈一脸愕然：“孩子他外公病了，从没提起过这事儿，真是的，我怎么把它扔了啊！”说着从包里抽出几张钞票，感激地说：“老师傅，这钱您拿着吧，就当是谢礼了，真是万分感谢啊！”

老头儿连连摆手，神情严肃地说：“我怎么能要你的钱呢，你别看我穿得破旧，这钱我是绝不能拿的。”说完便转身下了楼。

望着他远去的背影，我觉得脸上火辣辣的。

六年级的畅想作文12篇

写作是中华文化教育不可或缺的基石需要认真加以掌握和应用，一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境，有没有一些可以参考的作文模板？笔稿范文网编辑精心挑选后认为“六年级的畅想作文”是最精彩的一篇文章，如果你觉得这个网站不错希望你能够分享给你的朋友和家人！

六年级的畅想作文 篇1

今年我升入六年级了，可别小看了五年级和六年级只是简单的数字“五”和“六”的变化，他改变的可不止一点。就让我把六年级和五年级做个比较吧！

五年级的时候我很不爱写作业，经常忍着打，受着骂的被妈妈硬逼着写作业，我很不乐意，妈妈还时不时唠叨，说：“你看看你怎么就不知道学习呀！人家xx上学那么好都没考上第二十二中学，人家就差了0.5分没上成，让他妈妈花了5000元才上成，高考——”我就更没心情写作业了。一天什么事也做不成。但妈妈还在说，说什么我不自觉，不听话---我上课也集中不了精力，所以学习成绩一落千丈。

而这学期——六年级的第一个学期，我一定要学好习，因为妈妈忧伤的已经有几天没睡着了。我一定要改教不自觉的毛病。我要把每件事情争取做到最好，最棒！把妈妈给我布置的作业，习题，卷子也要好好的完成。每天复习三课英语，一单元数学，一单元语文，并完成妈妈留的“复习大餐”。争取做到帮妈妈分担一些家务，给妈妈充足的时间去做她向往的事情，让她放心的去做。

在学习的同时也要有体能训练，而这体能训练家务事可以承担的话，我也要玩一玩。

每天的课间15分钟远远不够我们去放松，去欢乐。所以在学习完之后，妈妈会陪我玩一会，这样会事半功倍的。

我相信如果我努力的话，第一学期的期中考试成绩会在前十名，期末一定会在前五名，第二学期其中会在前三名，那么期末一定会在第一名，如果这样一算我完全可以用这一年的宝贵时间完成我进入重点中学的梦想！

加油吧！我的六年级畅想曲！

六年级的畅想作文 篇2

时光如白驹过隙一般,倏忽间,旧的一年从身旁溜走,新的一年迈着轻快的步伐，在人们的盼望中如约而至。

这新的一年可不一般哦，今年是虎年，我的本命年。爸爸妈妈都说好快啊，孩子今年都十二岁啦，是个大姑娘喽!是的，我又长了一岁，在旧的一年里我有很多不足的地方。我下定决心要在新的一年里去改过来。

首先，我要克服两大学习上困难，第一大关卡就如天上的星星般多的错别字。我下定决心攻克拦路虎。读书依旧是我生活的主旋律,我一定要大量阅览各类书籍,每次阅读都要抄写好词好句,遇到不会的字、词就要查清楚，弄明白，不能不懂装懂 ，要与字典为伴，以书海为家。第二大关卡就是粗心。粗心不仅体现在写字上，还有数学的口算上。我不仅是会把得数写错，还会把题目给抄错。在一份试卷上，考了九十二分，就有六分都是计算错误，那可是吃了大亏啊。我下定决心一定要改掉这个粗心大意坏习惯，做题的时候一定要认真，仔细，专注，多做口算练习。在新的一年里我一定会努力改掉这两个坏习惯，做一个全新的自己。

在新年里我还给自己定了一个目标就是要在学习之余为家里做力所能及的家务，如做饭，洗碗，晾衣服，叠衣服，拖地等。我已经十二岁了，不能做一个饭来张口，衣来伸手的小公主。每天看着爸爸妈妈下了班就忙着烧饭做家务，那忙碌而又疲惫的身影看得我心里不是滋味，我就默默地下定决心，在新的一年里一定要多干家务，这不仅仅是为了爸爸妈妈，而是为了我自己，为自己基本生活能力打好基础。

这一年我们的白衣天使依旧在前线奋战，我希望在2022年能够战胜疫情，让我们的白衣天使回到温暖的家和家人团聚。我也希望能和家人到处旅行,好好看一看祖国的大江南北，好好感受一下长江和黄河的气势磅礴，亲自用脚丈量一下我们雄伟壮丽的万里长城。

新年宛若一个新生的婴儿一样，是那么充满希望，那么有朝气;新年犹如一张洁白的纸，让我在纸上写下崭新的希望。我此刻看见的光亮，来自新年的畅想，来自对自己下定决心的改变，2022年，做最好的自己，加油。

六年级的畅想作文 篇3

时代在进步，科技也在发展，那么，未来的世界究竟是什么样子的呢?高楼是什么样子的?汽车会和飞机一样在天上飞吗?我在不停地想象着，因此我插上了想象的翅膀，飞向了想象的王国。

我想，如果大街上感受到高科技，那该有多好啊!大街上没有拥挤的交通，取而代之的是一种新型“马路”，它其实是一种感应传送带，只要你站在上面，默默地念出你想要去的地方，它就会光速的把你传送过去。当你想游览名胜古迹的时候，也不需要自己走路，站在传送带上，它就会带着你游览。当你游览累了的时候，只需要站在传送带上说声：“回家”它就会自动把你送回家。

我想，如果在家也能感受到高科技，那该有多好啊!在家门口有一个指纹解锁器，你只要你把任意一个手指放到上面，它就会自动扫描。这样就不会让别的人进到你家来。如果指纹匹配的话，门就会自动打开，还会对你说：“欢迎主人回家!今天辛苦了!”回到家后，你只需要对这种机器人说出你今天想吃什么，然后智能机器人就会根据你今天的心情或表情来设定屋内的气氛，如果你今天很生气，它就会把屋内的气氛设置的很温暖，让人感到舒适，开心。如果你需要什么东西的话，也不用去超市买了。因为家里的电脑已经和超市系统连接上了，只要你把钱投进去，它就会自动的给你送过来。当你想睡觉的时候，你只需要对着智能机器人说我要休息了，他就会自动把你送到床上去，然后会给你放一首催眠曲，让你很快的进入梦乡。

我想，如果生病也能感受到高科技，那该有多好啊!未来即使你生病了，也不需要去医院花那么多钱去医院治疗，只需要在家里，智能的医生机器人就会帮助你把病治好，让你免受皮肉之苦。

我想，如果学校里也能感受到高科技，那该有多好啊!那里面没有老师，教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西，就把指头按在上面。只要上课了学生的课桌就会变成一个电脑，只需要在那上边学习。如果有不会的题，电脑就会给你解答出来。晚上回家的作业也非常的少，只需要在电脑上完成就行了。

我非常的喜欢，向往这种未来的世界，我想，如果我们好好学习，未来让他成为现实的一定是自己!

六年级的畅想作文 篇4

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

蓝蓝的天，冷漠的你；痴心的我在思念着你

白白的云，沉默的你多情的我，在挂念着你。

青春的风，无情的你；真的好想和你，还能在一起，

若想得到你，我会永远这样，这样一直爱着你。

天上的星星，亮晶晶。想到有你我最开心，星空万里，

有一颗就是我的心。想我的时候请你看星星，

睡眠的时候请你数星星，如果许愿的时候请你等流星。

请你不要不开心，我想你

如果有一天我要将要离开你，但是我的心里还是依然只有你。

我和你说过，就算分手了，我也依然爱着你

也许我的理性有点不够现实。但是爱你的心，请你永远要看清

海誓山盟都是过去，现在的我依然无法平静我把爱情放心底，

如果不愿说起，你还爱我吗？等我离开你的时候

你才说你曾经爱过我，那是为什么？别这样对我了

短短三个月，这样慢慢消失。无论你在哪里

我都依然想着你，我都依然爱着你，我都依然思念你，化成爱的歌曲

任他漫漫流传。如果你有一天也会着样想起我，请你记住我

我还依然爱你，我还依然想你

你在那里的生活也许很习惯，没有我的日子，如果比较喜欢，你曾经也说过

无法适合有我的生活，难道没有准备的爱情还要有继续吗？为你的同时

也同时为了我。所以结束这段感情吧

夜里的星星，何时才懂我？午夜的星星往往不懂害羞

万里的星空曾经看透我和你的爱，难道无人会懂

眼泪流了流了一整夜，我哭哭哭了一整夜

真希望你还能跟我诉说那个那个学生时代别问身高的距离

不管年龄的问题，如果你还爱我，就你请你告诉我。

我我不会再骂人，我不会再喝酒，我不会再抽烟，我会很听你的话，请你回来我身边

我依然想着你，我依然爱着你，你真的明白吗，我在等你

蓝蓝的天，冷漠的你；痴心的我在思念着你.

白白的云，沉默的你多情的我，在挂念着你。

轻轻的风，无情的你；真的好想和你，还能在一起，

若能得到你，我会永远爱着你我会永远这样爱着你

天上的星星，亮晶晶。想到有你我最开心

我依然这样爱着你……

六年级的畅想作文 篇5

太湖位于江苏和浙江两省的交界处，长江三角洲的南部，这里山清水秀，极富江南水乡风味。浩瀚如海的太湖，散布这48个岛屿，这些岛屿连同沿途的山峰和半岛，号称72峰，它们是由浙江天目山绵延而来，或止于湖畔，或纷纷入湖，形成了山水环抱形式，组成一幅山外有山，湖外有湖的天然图画。

春姑娘迈着轻盈的步伐来了，万物从沉睡中苏醒过来。太湖大堤上的小草抽出了嫩绿色的小芽，水杉树吐出了一片片翠绿色的小叶。柳树那柔软的枝条在春风中摇拽，像少女在甩动着柔软的秀发，又像一群顽皮的小孩，在母亲身边嬉戏追逐。粉红色的桃花开遍枝头，远看就像一片红霞，散发着淡淡的清香。太湖岸边的一个个小土堆，长出了一只只芦笋，像一群淘气又聪明的小精灵，探着脑袋好奇的看着这美丽又充满朝气的世界。太湖水绿的像一面镜子，一阵春风拂过，湖面微波荡漾，在阳光的照耀下，波光粼粼。

2010年的世界博览会，将在中国上海举办，举办时间为2010年5月1日-10月31日，为期184天。上海世博会的主题是城市，让生活更美好。而作为临近城市苏州，也力争成为世博会第二东道主。

在迎世博这些日子里，太湖边首个苏州海洋馆进入了试运营阶段。太湖水世界一期项目苏州海洋馆包括水族馆、潜水馆和海洋剧场等3个主题，各式各样的淡水鱼和水族生物已经陆续进馆，为我们展现出海底的神秘世界。吴中区启动了以城市让生活更美好，太湖让城市更休闲为主题的2010年太湖旅游世博年，吉祥物海宝在此间落户。还有第14届太湖梅花节和洞庭山碧螺春茶文化旅游节也相继拉开了帷幕。苏州也投入了23.7亿元，用于保护开发11处太湖古村落，包括修缮各级文保单位和控保建筑270多处，要让古村落活起来。

2010年上海世博会期间预计有7000多万游客来到上海参加世博会，世博安保工作非常严峻，作为上海的近邻苏州派出千名警力维护，保障世博会顺利进行，我们应该向他表示崇高的敬意。届时，也邀请世界各地的人们来到苏州这座美丽的古城，在湖光山色中畅谈苏州古城与文化，畅谈世博！

六年级的畅想作文 篇6

我迎着和煦的春风，展开双臂，我，只是一只小小的燕子。在这温暖阳光的春天，我跟同伴在蔚蓝的天空翱翔，我们在天空嬉戏打闹，跟悠悠白云打招呼！你好，悠悠的白云！让我们一起遨游世界吧！在白云的带领下，我们来到了乡村小镇，在清澈的湖水上散步。有时我会蜻蜓点水，用剪刀似的尾巴轻轻掠过水面，玩累了就停在湖边大树上休息，我们互相靠在一起进入了甜美的梦乡。

转眼间，我又在泥土深处了，我，这只勤劳的蚯蚓，扭动着细长的身体，在土壤里钻来钻去向邻居问好！我碰见刚落下的树叶，便向他问询天气。你好！树叶哥哥，今天天气怎么样啊？很好很好，凉爽的秋风将我送下来给你打招呼呢！我突然感觉到身边土壤的松动，一个巨大的黑影将我铲了起来。

此时的我是一棵高大挺拔的松树，我不怕寒冬的凛冽，风雪的吹刮，坚强的站在路边，在我最碧绿、苍翠欲滴时，人们将我砍倒。我站在温暖的火炉旁，身上挂满了礼物、彩带，这是我最喜欢的场景，孩子们围着我唱歌、跳舞……

在我最快乐的时候。一个熟悉的声音传来：“宝贝儿，起床了！”我揉着惺忪的眼睛，回想起昨晚的一切，原来这是一场梦啊！

六年级的畅想作文 篇7

转眼间，又一个寒假过去了，迎接的是一个崭新的学期。这个学期是我小学生活的最后一个学期，也将是最紧张的一个学期，因为，我们即将迎来小学毕业考试。所以，我更要努力学习，争取为自己的小学生活交上一份满意的答卷。

回顾过去，我发现自己身上有很多的不足。首先，在学习态度上还不够端正，不够认真。其次，粗心大意、敷衍马虎是我的致命缺点。从具体学科上分析：在语文方面，我的'文学基础知识亟需加强，并且需要认真地练字，以保证卷面整洁，另外我的作文的选材也经常不佳，需要注意；数学和英语基础知识基本上可以，但要加强细心严谨的训练，不要能总是犯低级错误。

新的学期，新的开始。在学习上，我不能再被老师督促下被动学习了，我要变消极为积极，变被动为主动，成为一个爱学习，会学习的好学生。在思想上，我一定严格要求自己，自尊自爱，自信自强，做一名合格的小学毕业生。我坚信，只要我们付出汗水，就一定会收获最甜美的果实。

新学期，新目标；新学期，新起点。我要按照小学生日常行为规范的各项规定严格要求自己，上课认真听讲，积极举手回答问题；下课认真完成老师父母布置的作业；尊敬师长，关心同学；做到诚实待人，知错就改；学习态度要认真，改掉自己粗心大意的缺点。另外，我要根据自己身上的不足，要加强自己文学修养的提高，多看对学习有益的课外书籍，丰富自己的写作题材，积累写作的优美词句。自己身体不是很强壮，要加强体育锻炼。"身体是革命的本钱"，只有一副强健的体魄，才能保证高效的学习，在紧张的学习中，我要利用课余时间来进行适当的运动，增强自己的体质。

我即将告便童真的孩提时代，步入花季般的少年生活。不能再

让父母过多的为我们操心了，要克服自己学习、生活上缺乏条理性、丢三落四的缺点，自己能做的事情一定要自己做，不能再当饭来张口、衣来张手的"小皇帝"了。让我们的生活变得更加健康、更加阳光。

新的学期，新的畅想。让我们一起珍惜小学最后一个学期的美好时光吧，一起努力吧，一起加油吧！

六年级的畅想作文 篇8

上海世博会是一个令中华儿女值得骄傲的盛会。全世界各个国家在这里欢聚一堂，人们说说笑笑像老朋友一样。上海世博会一共有200多个国家参展，总面积为5.28平方公里，已经破了历史记录。

上海世博会场地选址位于南浦大桥－卢浦大桥地区，横跨黄浦江两岸，这是世博会历史上第一次在特大型城市的中心城区举办。往届综合类世博会，要么在中小城市举办，要么在大城市的郊区举办，举办世博会后，相关区域通常能够发展成新的城区。近几十年来，还没有直接在特大型城市的中心城区举办的。

“城市，让生活更美好”。城市是人类文明在空间上的结晶，越来越多的人为了追求美好的生活而进入城市越来越多的创造、沟通和参与发生在城市里。进入二十一世纪后，世界城市化进程将进一步加快，“城市”已成为全世界政治家、经济学家、社会活动家的关注焦点，因此上海世博会的主题具有鲜明的时代性。

上海世博会为了更加突出城市主题，规划了15公顷的城市最佳实践区，集中展示现代城市发展的最新实践。人们对这一设想得到了国际展览局的高度认可。城市最佳实践区给了城市一个独立参展世博会的机会，为来自世界各城市的代表提供一个交流城市建设和发展经验的平台。丰富了世博会的'参展主体、参展形式。

上海世博会中的中国馆是中国的象征性建筑，可以说是世界上少有的盛事，而且强烈地打出“中国特色”。其很好地展示了以下三个方面：依靠工业实力建设的会场和城市、平稳输送大量游客的管理能力、迎接全世界参展者的外交成果。上海世博会最大的影响是将改变中国人生活方式和价值观，开启高质量旺盛消费时代。

中国国家馆以“城市发展中的中华智慧”为主题，由于形状酷似一顶古帽，因此被命名为“东方之冠”。“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。国家馆居中升起，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体;以和谐为核心，展现中国古代科技智慧和现代科技的飞跃发展，中国城市文明的进程，展示中国庄重详和的国家形象。地区馆水平展开，以舒展的平台基座的形态映衬国家馆，成为开放、柔性、亲民、层次丰富的城市广场。国家馆、地区馆功能上下分区、造型主从配合，空间以南北向主轴统领，形成壮观的城市空间序列，形成独一无二的标志性建筑群体。

上海世博会最大的影响是将改变中国人生活方式和价值观，开启高质量旺盛消费时代。参展者不仅可以乘坐纯电动客车进出世博园区，还可以在园区内招停超级电容大客车、燃料电池汽车等“零排放”绿色公交车。园区里还为游客提供免费饮用水，交通设施等，其包括地铁、公交和轮渡……

城市，让生活更美好；科技，让世博更精彩。上海世博会是我们共同劳动的结晶，是我们用汗水浇灌成的小草。来展示出未来城市的绿色能源、和谐生态、便捷高效、创新活力的盛会。我们大家一起努力，共同创造美好的未来。

六年级的畅想作文 篇9

新的学期开始了，大家都有新的打算和计划，经过了初中半年的学习，我想，我对于初中的学习情况已经有了很大的适应，再这半年中的学习生活中，我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这一点上，我希望自己能在新学期里对待学习更加认真，更有耐心。

其次，我觉得在学习中，确定学习目标，也是很需要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。所以，我暂时的目标就是先进入全班的前10名，而对于我较弱的数学，我会努力，让它有所进步。

最后，也是最关键的一点，就是要合理安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

定了计划，我一定要坚持。

六年级的畅想作文 篇10

过了年，小树要长出新的嫩芽；过了年，小花要重新开放；过了年，燕子家族又会增加新的成员。过了年，我也有很多想法。

在20xx年里，我的各科成绩都很不错，就是英语差了点。特别是单词，我记得十分不牢固，听写的时候总是听不出来。我想在20xx年里我的英语老师会更加关心我。在午读的时候，她会悄悄地来到我身边，督促我读英语、背诵英语单词。在上课的时候老师会更加关注我的听讲，我没有听懂的一些地方，老师会再来教我，直到我听懂了为止。而且我写错的单词，老师会帮我纠正错误。有老师的良苦用心，再加上我自己的努力，我想，我的英语成绩会取得更大的进步。

在20xx年里，我爸爸的工作很辛苦，他每天早上6：00就要起床，送我们去学校读书，然后，再去单位吃早餐，吃完了就立刻去工作。到了下午五点钟才可以回家吃晚饭。有时候，如果一天的工作没有干完，晚上还要去加班，到了很晚才可以回家睡觉。我希望在20xx这年里，我爸爸工作可以容易一些，不加班，每天都可以睡好觉，不用等菜冷了再回家来吃。

在20xx年里，我的爷爷也十分辛苦。他因为老是抽烟而得了气管炎，每天都在吃药。可是他每天早早就起了床，吃了饭就去山上种菜。到了中午，累得满头大汗，才肯回家来吃午饭。在20xx年里，我希望爷爷的气管炎可以好起来，多睡会儿，中午回来吃饭的时候，不用因为太累了而满头大汗。

其实，除了上面的想法，我还有很多。同时，在新的一年里，我希望同学们好好学习、天天向上。

六年级的畅想作文 篇11

“咦？这是哪？”我从飞船中下来，望了望四处，空无一人，光秃秃一大片，连棵树都没有，真是的，妈妈说还带我去月球的，这里那里是月球啊！听说月球很美的，这里乌漆抹黑的，丑死了！

远处有一栋白色的小房子，真奇怪！这颗“丑”星球上怎么会有房子呢？我心里充满着好奇，向那栋房子走去。突然，一个美丽的女子从房子走了出来，她看见我微笑的跟我打招呼：“你好！我是嫦娥，这是广寒宫！”她说完，还指了指身后的小房子。

“什么！你是嫦娥？这么说，这里就是月球了？”“是啊！”哇，我真没想到，“丑”星球竟然是月球，小房子竟然是大名鼎鼎的广寒宫。月球还真是有着很多奇怪的东东。

这是，嫦娥对我说：“你初次来月球，先跟我去拜见玉帝吧！”“好！”我连连点头。之后，我跟着嫦娥坐上白云“汽车”，一直飘到了玉帝所住的皇宫。

到了皇宫门口，玉帝连忙出来迎接我们。把我们带到了一个金色的大皇宫里。我刚进去，就闻到了一股芳香。哇！百合的香味。我一坐下，宫女们就开始表演了，看着他们吹笛演奏，突然有种放松的感觉。

谁知我一转头，发现嫦娥正在哭泣。“嫦娥，你怎么哭了呀？”|嫦娥说：“我们在天上开心，可我最爱的后羿却在人间受苦。”“后羿？那你想见他吗？”“见他？当然想了！”

我便转头对玉帝说：“玉帝，你能把后羿带上来吗？”“后羿？是嫦娥的前夫吗？”“是的！”“那可不行！”玉帝听了，挥了挥手。“为什么？”“不行就是不行！小孩子家家的问那么多干嘛？”“哼！我看你是不会带吧！”我鄙夷的看着玉帝。“你！谁说的？”“那你带上来啊！”

玉帝没办法，只好把后羿带了上来，嫦娥很开心，连连向我致谢！

我也很开心！

六年级的畅想作文 篇12

刚刚过去的世博会，同学们还记忆犹新吧！举世瞩目的上海世博会在“城市，让生活更美好城市！”的主题中精彩结束了。

围绕这个主题，世博园的建筑千姿百态，并且与每个国家的民族、民风相融合。有童话世界般的丹麦馆，有形状像鼎一样充满着火红色的中国馆，有像泰姬陵一样的印度馆，有外形轻盈而飘逸的德国馆，各具特色的展馆让人应接不暇。但最让我没齿难忘的还是红色的中国馆，因为中国的国旗是红色的，以国旗的颜色为建筑物的主色彩，加上独有的民族喜庆特点，简直是天衣无缝的结合。每当华灯初放，整个中国馆就更加金碧辉煌。你看了，能不喜欢吗？

除了各国不同的建筑，本届世博会还有一大亮点：整个世博会，都体现出了历史与未来的衔接。人们不但通过世博展了解了过去，更能看到未来美好的生活画面。所以展馆不仅将历史物品一一亮相，如埃及的法老面相，中国的司母戊鼎等，让人们深刻感受到古代劳动人民的智慧和才干，更让人们在科技馆内，看到即将成为现实的未来产品，如：会帮助人们处理家务的智能机器人，像磁悬浮列车一样的私家车......这些生活产品将带动未来科技的创新发展。为人们描绘一幅广阔美好的生活前景。

让我们为世博喝彩，为世博加油，为实现美好愿望而努力学习，让梦想成为现实。

爱六年级作文

随着人们的教育质量的提升，我们总是会需要用到许多范文，高质量的范文能得到更多人参考，在哪里可以找到相关的范文呢？小编为大家呈上收集和整理的爱六年级作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

爱六年级作文 篇1

今天，我们来到了张家渡的桃花园！

到了！到了！远远望去，这片美丽的桃花林，就好像一卷带着梅红、桃花、粉红的丝绸；又好似一副渲染着粉红的画卷；还仿佛是一座红彤彤的小岛。再加上周边黄色的泥土与枝丫上若隐若现、绿色的小嫩芽儿，就成了粉红绸缎上绣着绿色的花蕊与黄色的花瓣，又变成了画卷上有着小小的绿点与黄色的边框；还变成了小岛上有着绿油油的小草，高大的树木，周边都是黄黄的湖水！真美丽也！

拄着棒子，小心翼翼地走到了桃树边，我伸手摸了摸那粗壮的树干：“呀，好粗糙呀！你看那身上的小”疙瘩“！”我心想：桃树呀，你为什么身上起鸡皮疙瘩呢？枝丫上，小小的花蕊被五片红中带粉，粉中带白的花瓣紧紧地抱在一起，但每片花瓣之间都会留一些小小的缝隙，可能是便于空气流通吧！小小的嫩叶，也忍不住好奇地从枝丫里偷偷地探出了自己的小脑袋，好奇的打量着这个新奇的世界。它们，在阳光的照耀下，显得生辉，显得活泼，显得“楚楚动人”。真可爱也！

这都不算新奇！最新奇的是：“抓蝌蚪”了！见大家都围在溪边，我也过去凑凑热闹！突然，也不只是谁喊了一声：“抓到一只了！妈——爸——那一个瓶子来！”于是，我也加入了抓蝌蚪的队伍中了。可是，忙活了半天，要么没看见，要么就是跑了，我一直都没抓到！忽然，妈妈拍拍我说：“快去林俏含爸爸那儿拿！”刚说完，只听“哗”的一声，林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉，袋子就被整个提起了，我忙跑过去，半路“抢劫”了两只。真有趣也！

这次桃花癫真难忘也！

爱六年级作文 篇2

我喜欢那些美得扎实厚重的花，像百合、荷花、木棉，但我也喜欢那些美得让人发愁的花，特别是开在春天的，花瓣儿菲薄菲薄，眼看着便要薄得没有了的花，像桃花、杏花、李花、三色堇或波斯菊，花之笔记作文。 花的颜色和线条总还比较“实”，花的香味却是一种介乎"虚""实"之间的存在。有种花，像夜来香，香得又野又蛮，的确是"花香欲破禅"的那种香法，含笑和白兰的香是荤的，茉莉是素的，素得可以及茶的'，水仙更美，一株水仙的倒影简直是一块明矾，可以把一池水都弄得干净澄澈。

栀子花和木本株兰的香总是在日暖风和的时候才香得出来，所以也特别让人着急，因为不知道什么时候就没有了。

树上的花是小说，有枝有干地攀在横交叉的结构上，俯下它漫天的华美，"江边一树垂垂发"、"黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低"，那里面有多层次、多角度的说不尽的故事。

草花是诗，由于矮，像是刚从土里蹦上来的，一种精粹的、鲜艳的、凝聚的、集中的美。

散文是爬藤花，像九重萝、茶靡、紫藤、茑萝，乃至牵牛花和丝瓜花、扁豆花，都有一种走到哪里就开到哪里的浑洒。爬藤花看起来漫不经心，等开完了整个季节之后回头一看，倒也没有一篇是没有其章法的--无论是开在疏篱间的，泼撒在花架上的，哗哗地流下瓜棚的，或者不自惜的淌在坡地上的，乃至于调皮刁钻爬上老树，把枯木开得复活了似的……它们都各有其风格，真的，丝瓜花有它自己的文法，牵牛花有它自己的修辞。

如果有什么花可以称之为舞台剧的，大概就是昙花了吧。它是一种彻底的时间艺术，在丝帷的开阖间即生而即死，它的每一秒钟都在"动"，它简直严格地遵守着古典戏剧的"三一律"--"一时"、"一地"、"一事"，使我感动的不是那一夕之间偶然白起来的花瓣，也不是那偶然香起来的细蕊，而是那几乎听得见的砰然有声的拆展的过程。

文学批评如果用花来比喻，大概可以像仙人掌花，高大吓人，刺多花少，却大刺刺地像一声轰雷似的拔地而起--当然，好的仙人掌花还是漂亮得要命的。

水生花的颜色天生的好，是极鲜润的泼墨画，水生花总是使人惊讶，仿佛好得有点不合常理。大地上有花已经够好了，山谷里有花已经够好了，居然水里也冒出花来，简直是不可信，可是它又偏着了邪似的在那里。水生花是荷也好，睡莲也好，水仙也好，白得令人手脚无措的马蹄莲也好，还有一种紫簌簌的涨成满满一串子的似乎叫做布袋莲的也好，都有一种奇怪的特色：它们不管开它几里地，看起来每朵却都是清寂落寞的，那种伶伶然的仿佛独立于时间空间之外的悠远，水生花大概是一阕属于婉约派的小词吧，在管弦触水之际，偶然化生而成的花。

不但水生花，连水草像蒹葭，像唐菖蒲，像芦苇，都美得令人发愁，一部诗经是从一条荇菜参差水鸟合唱的水湄开始的--不能想了，那样干干净净的河，那样干干净净的水，那样干干净净的草，那样干干净净的古典的爱情一一不能想了，想了让人有一种身为旧王族被放逐后的悲恸。

我们好像真的就要失去水了--干净的水--以及水中的花。

一到三月，校园里一些熬耐不住的相思树就哗然一声把那种柔黄的小花球在一夜之间全部释放了出来。四月以后，几乎所有的树都撑不住了，索性一起开起花来，把一整年的修持都破戒了！

我一向喜欢相思树，不为那名字而是为那满树细腻的小叶子，一看到那叶子就想到"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"的句子。

相思树的花也细小，简直有点像是不敢张扬的意思，可是整球整球的看去，整树整树的看去，仍然很艳很逼人。

跟儿子聊天，他忽然说：

"我们班上每个人都像一种花。"

"谢婉贞是那一种？"

谢婉贞是他觉得最不同凡俗的一个女孩。

"她是荷花。"

"为什么？"

"因为一个夏天都是又新鲜又漂亮的。"

"那你自己呢？"

"我是玫瑰，"停了一下他解释说?"因为到死都是香的。"

这样的以香花自喻，简直是屈原，真是出语惊人！

春天，我总是带小女儿去看令人眼花的杜鹃。

她还小，杜鹃对她而言几乎是树。

她不太专心看花，倒是很专心地找那种纺缍形的小蓓蕾，找到了就大叫一声：

"你看，花Baby！"

她似乎只肯认同那些"花婴"，她不厌其烦地沿路把那些尚未启封的美丽一一灌注上她的欢呼！

旅行美国，最喜欢的不是夏威夷，不是佛罗里达，不是剧场，不是高速公路或迪斯尼乐园，而是荒地上的野花。在阿利桑那，高爽的公路上车行几小时，路边全是迤逦的野花，黄粲粲的一径开向天涯，倒教人怀疑那边种的是一种叫?"野花"的农作物，野牛和印第安人像是随时会出现似的。

多么豪华的使用土地的方法，不盖公寓，不辟水田，千里万里的只交给野花去发展。

在芝加哥，朋友驱车带我去他家，他看路，我看路上的东西。

"那是什么花？"

"不知道。"

"那种鸟呢？"

"不知道，我们家附近多的是。"

他兴匆匆地告诉我，一个冬天他怎样被大雪所困，回不了家，在外面住了几天旅馆，又说Searstower怎样比纽约现有的摩天大楼都高一点。

可是，我固执地想知道那种蓝紫色的、花瓣舒柔四伸如绢纱的小花。

我愈来愈喜欢这种不入流的美丽。

一路东行，总看到那种容颜，终于，在波士顿，我知道了它的名字，"蓝水手"，BlueSailor。

像一个年轻的男孩，一旦惊讶于一双透亮的眼睛，便忍不住千方百计去知道她的名字--知道了又怎样，其实仍是一样，只是独坐黄昏时，让千丝万缕的意念找到一个虚无的、可供挂迹的枝柯罢了。

知道你自己所爱的一种花，岁岁年年，在异国的蓝空下安然的开着，虽不相见，也有一份天涯相共的快乐。

《诗经》有一个别名，叫葩经，使我觉得桌上放一部《诗经》简直有一种破页而出的馥馥郁郁的香气。

中学在南部念书，校园大，每个学生都分了一块地来种，那年我们种长豇豆。

不知为什么，小小的田里竟长出了一朵小野菊--也许它的前身就跟豇豆的前身同在一片田野，收种子的时候又仍然混在一起，所以不经意时也就播在一起。也许是今春偶过的风，带来偶然的一抹色彩。

后来，老师要我们拔野荩我拔了?

"为什么不拔掉那棵草？"

"它不是草，"我抗议，"它是一朵小野菊。"

"拔掉，拔掉。"他竟动手拔掉了它，"你不知道什么叫草--不是你要种的东西就是草。"

我是想种豇豆的吗？不，我并没有要种豇豆，我要种的只是生命。

许多年过去了，我仍然记得那丛被剥夺了生存权的小野菊。

那花，而被种在菜圃里，或者真是不幸的。

有一种花，叫爆仗花，我真喜欢那名字--因为有颜色，有声音，而且还几乎是一种进行式的动词。

那种花，香港比较多见，属于爬藤类，花不大，澄黄澄黄的仿佛千足的金子，开起来就狠狠地开满一架子，真仿佛屋子里有什么喜事，所以那样一路噼哩啪啦地声势壮烈地燃响那欢愉的色彩。

还有一种花的花名也取得好，叫一丈红，很古典，又很泼悍。

其实那花倒也平常，只是因为那么好的名字，看起来只觉得是一柱仰天窜起的红喷泉，从下往上喷，喷成一丈，喷成千仞，喷成一个人想象的极限。

有些花，是只在中国语文里出现，而在教科书里却不成其为花，像雪花、浪花。

所有的花都仰面而开，唯独雪花俯首而开，所有的花都在泥土深处结胎，雪花却在天空的高处成孕。雪花以云为泥，以风为枝桠，只开一次，飘过万里寒冷，单单地要落在一个赶路人温暖的衣领上，或是一个眺望者朦亮的窗纸上，只在六瓣的秩序里，美那么一刹，然后，回归为半滴水，回归入土。

浪花只开在海里，海不是池塘，不能滋生大片紫色的、白色的、粉色的花，上帝就把浪花种在海里，海里每一秒钟都盛开着浪花。

有什么花能比浪花开得更巨大，更泼旺，那样旋开旋灭，那样的方生方死--却又有四季不调，直开到地老天荒。

人站在海边，浪就像印度女子的佩然生响的足环，绕着你的脚踝而灿然作花

。

有人玩冲浪，看起来整个人都开在花心里，站在千丝万绪的花蕊里。

把浪说成花，只有中国语文才说得那么好吧！

我讨厌一切的纸花、缎带花和塑胶花，总觉得那里面有一种越分，一种亵渎。

还有一种"干花"，脱了水，苍黄古旧，是一种花中的木乃伊，永远不枯，但常年的放在案头，让人觉得疲倦不堪。不知为什么，因为它永远不死，反而让你觉得它似乎从来没有光灿生猛地活过。

我只愿意爱鲜花，爱那明天就握不住的颜色、气息和形状--由于它明天就要消失了，所以我必须在今天用来不及的爱去爱它。我要好好的注视它，它的每一刹那的美其实都是它唯一一次的美，下一刹，或开或阖，它已是另一朵了。

我对鲜花的坚持，遇见玻璃花便破例了；哈佛的陈列室里有一屋子的玻璃花，那么纤柔透明--也许人造花做的极好以后就有一种近乎泄漏天机的神秘性。

也许我爱的不是玻璃花，而是那份已成绝响的艺术，那些玻璃共是一对父子做的，他们死后就失传了--花做得那么好当然也不是传得下来。

我真的不知道我是爱上那做得特别好的晶莹得虚幻的花，还是爱那花后面的一段寂寞的故事。

我爱花，也许不完全是爱花的本身，爱的是那份乍然相见的惊喜。

有一次，去海边，心里准备好是要去看海的，海边有一座小岩岬，我们爬上去，希望可以看得更远，不料石缝里竟冷不防地冒出一丝百合花来，白喷喷的。

整个事情差不多有点不讲理，来海边当然是要看海捡贝壳的，没有谁想看花，可是意外地遇上了花，不看也不忍心。

自己没有工作进度表，也不管别人的旅游日程--那朵花的可爱全在它的不讲道理。

我从来不能在花展中快乐，看到生命那么规矩地站在一列列的瓶瓶罐罐里，而且很合理地标上身价，就让我觉得丧气。

听说有一种罐头花，开罐后几天一定开花，那种花我还没有的看已经先发腻了。

生命不该充满神秘的未知吗？有大成大败、大悲大喜不是才有激荡的张力吗？文明取走了蒔花者犯错误的权利，而使他的成功显得像一团干蜡般的无味。

我所梦想的花是那种可以猛悍得在春天早晨把你大声喊醒的栀子，或是走过郊野时闹得人招架不住的油菜花，或是清明节逼得雨中行人连魂梦都走投无路的杏花，那些各式各流的日本花道纳不进去的，市价标不出来的，

爱六年级作文 篇3

我有一个即可爱又淘气的表弟，他的名字叫博文。他现在才上幼儿园，他十分可爱，他有一双水汪汪的大眼睛，鼻子有一点翘。他最爱看的是“熊出没”当他看到光头强被熊大熊二想办法让光头强没法砍树的时候，他总是哈哈大笑，十分惹人喜爱。

别看他十分淘气，在幼儿园的时候，他十分听老师的话，十分乖。因为他的可爱，他还被评为“帅气宝宝奖”他在幼儿园里十分机灵，每天都被老师夸奖。

他总是爱玩土，家里人为了不让他玩土，特意买了一些小孩子专门玩的沙子。他可乐坏了，每天一有空时就玩沙子。记得有一个星期日，我去陪他玩，结果，他把沙子弄得满地都是，哎，我只好把沙子扫走。

还有一次，他在六一表演，别的小朋友整齐的站着，只有他摇摇晃晃，当演出开始的时候，他十分卖力地表演。当演出结束时，她很开心的走下舞台。

我爱我的弟弟，我愿意和我的最最亲爱的弟弟共同玩耍，和他一起哈哈大笑，与他相伴永远。

爱六年级作文 篇4

你偷偷的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻腾的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的.歌声道出了农家秋收的喜悦。

你偷偷的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄；浅黄又酿成了赫石，你看，它多像一个淘气的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，的确是一片红海，遮掩了半个天际，和霞光连在一同，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的暖和，乃至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

你偷偷的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好繁华，忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。

爱六年级作文 篇5

听细雨滴答滴答，看世界万千变化，闻花儿带来的芳香，就是喜欢坐在窗边。

——题记

喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答

窗子是透明的，还有着蓝色的窗帘，窗子是净白的像镜子，可以从里面看到我自己。

我是在五年级的时候知道自己喜欢坐在窗边的，自己坐在窗边，可以听见鸟儿的鸣叫，还有下雨天的优美雨声，这是给紧张的生活带来的丝丝情趣。

那天，下雨了，窗子还没有关，窗外是小区的楼房，高高的，也没有来及关，上课了总不能跑到前面去关窗户吧？雨声打破这宁静，“沙拉拉……”这声音动听极了，这时，一阵清凉而舒爽的风儿吹来，雨水洒进了屋子，正好落在我的书桌上，桌上的雨珠像水孩子慢慢地消失，这雨，这风，让人打寒颤，不过，在忙碌的生活中能有这样的声音、景色相伴，还真是好呢！

细雨滴答滴答，大雨哗啦哗啦，小雨滴滴滴滴，在窗前坐着的我听遍了所有的雨声。

喜欢坐在窗边，看世界万千变化

下课了，教室内的同学们玩起来了，聊天、拍画片、看书，我默默看着窗外，一切都是宁静的，风吹过树叶，树叶便落下来，像一群要离开母亲怀抱的孩子。屋外的楼房高高的，还时不时有一些鸟儿飞过，叽叽喳喳的叫着。

窗外是一个小区，会有人们的叫卖声、口哨声、走路声，那是一个奶奶来这里送奶的声音，口哨声响亮极了。还有收破烂的喊声，当然也少不了鞭炮声，这鞭炮声可捣乱了课堂秩序，老师尽力地喊着，同学们也听不大清楚，都强忍着声音停止吧！但这世界的声音却带给了我无限的乐趣，我喜欢在课堂上无意中听到这生活中普通而平凡的声音。

喜欢坐在窗边，闻着芳香

春天，窗外的一切生机勃勃，仿佛都活了起来，小花坛里的花盛开了，我闻到了那芳香，不由得迷住了，多么香的花！

中午，窗外一阵浓浓的饭菜香扑鼻，是炸酱面？是混沌？是米饭？只见有的同学捂着肚子，舔着嘴唇，这饭菜香让许多同学饿了，“咕咕……”叫了起来。

下雨天的时候，会有一阵清凉的风，那风还夹着栀子花的幽香，还夹着大自然的芳香，喜欢这种味道，喜欢这种清凉的感觉！

坐在窗边，一切生活中的味道我都闻着了，在教室里享受大自然，享受生活，多么惬意啊！

喜欢坐在窗边，一切都那么惬意

喜欢坐在窗边，窗外，那高高的楼房，会有人们做饭的声音，还会有人们的叫喊声、防炮声。喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答，世界美丽的声音，富有情趣，又给我带来无限惬意。喜欢坐在窗边，鸟儿鸣叫，还有花儿的芳香弥漫，更有中午飘来的饭菜香。

喜欢坐在窗边，可以感受到大自然，那里有潺潺溪流，那里有山谷，那里有清脆的声音。

喜欢坐在窗边，留恋坐在窗边的点滴日子，小雨珠落在我黄色的课桌上，多么有趣儿！风儿吹吹，自己的头发飞舞，就像在丛林中跳舞。

喜欢坐在窗边，仿佛这一切都那么的舒畅、惬意！

爱六年级作文 篇6

书，指成本的典籍；桥，指横亘在水陆上的通道。而我与书之间，也曾有过这样一架长长的桥。

我与书的第一架桥是祖母。

小时候，每当夜幕挂上天空，每当月亮悬于树梢，星星用微光亲吻着孩子们的脸颊，祖母就开始了她的故事。从狡猾但善良的狐狸，卑微而胆怯的兔子，孤老又学识渊博的古树，再到一只会魔法的古怪的猫……它们在祖母的'口中，在那个生机勃勃，绿意盎然的大森林中演绎着属于他们的故事，更在幼小的我心中，扎根起对这个世界，对未来深深的憧憬与期盼。

我与书的第二架桥是明信片。

渐大了，我总爱穿过开满紫藤花，阳光绕过藤蔓投下斑驳树影的长廊，推开因陈年岁月而吱呀作响的木门，找到一个古香古色的盒子，里面都是爷爷的珍宝。从碧空中冉冉飘扬的五星红旗；洛阳国色天香冠京城的牡丹；憨态可掬的啃着竹子的大熊猫；春光旖旎中愁葬落红的林黛玉……我总爱从中随意挑选一张，带到正午的阳光下，与小伙伴们团团围坐，就这样一直讲到黄昏的熙光里，一个下午也不觉厌烦。

我与书的第三架桥是文字。

识字了，便如鸟儿插上翅膀，尽情的飞翔在书籍的天空；便如鱼儿安上尾巴，尽情的畅游在知识的海洋。什么都不能阻挡我与书籍之间这种深切的缘分。我从《哈利·波特》中明白了何为担当与责任，在《狼图腾》中被草原狼的勇敢无畏，足智多谋所折服，也领悟为何努尔哈赤能扫荡整个欧洲；我仿佛看到了江南青檐小瓦的一生痴绝，亦恍若亲临天山得知两相遥望。书籍就这样充斥了我的整个生活。

渐渐地，在书籍的影响下，我开始喜欢上文字。我开始热衷于用文字记录下我生活中的美好，讲述一个个或许令人捧腹大笑，或许令人潸然泪下的故事。正因一分耕耘一分收获，我的作文也先后在多家报纸上发表，也被“善行河北，美德传承”全省优秀书画作品集收录出版，我缅怀先烈的动情之作《英雄》荣获区级一等奖，赞颂医生医德无私的《学会信你》在石家庄市现场作文大赛荣获一等奖……我还参加了少儿科教频道小记者团，与更多志同道合的伙伴们，感悟冬日、参观博物馆、相约春晚、了解电视台、探索春天……越来越多的人读到了我的文字。

而现在，书籍已经为我铸成了一架通向未来，通往梦想的桥。

我想，我与书籍将会是一生的朋友。

爱六年级作文 篇7

我最难忘的日子是我在小学里过得最后一个“六一”儿童节。

那天早上，一直下着雨，让我们的心情极为不爽，大家都无聊的赖在教室里。虽然电视屏幕上放着精彩的节目，但是大伙都在各自的说着话，玩着游戏。

直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的厨师大哥，双手捧着一个24寸的奶油大蛋糕走了进来，大伙立刻议论纷纷，教室里的负能量马上就散开了，一下子整个教室就闹腾起来了。

过了一会，不知哪位杀千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻变成了战场前线。奶油左一下，右一下像箭一样飞来飞去，要不是朕躲得快，早就“死”在了这乱箭之下。

唉！小徐子，小何，你俩来凑什么热闹啊。喂喂！二打一还带近身的，不带这么玩的吧。好吧，这是你们逼我的，看我不把你们俩玩成花猫。让你俩逼我，走着瞧！

游戏一直玩到了叶老师走进教室，意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗，反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。

游戏结束了，我们刚刚走出教室准备去洗脸，却被7班、8班的同学当蛇精病一样看着。哼！随你们怎么看吧，反正本大爷我玩嗨、玩高兴就行了，而且你们班也不敢这么玩吧。我自言自语地说道。

这是我小学里最后的一个“六一”节，也是玩的最开心、最嗨的一个“六一”节。我永远也不会忘记这个难忘的日子。

爱六年级作文 篇8

自我记事以来，这个世界仿佛就被我体内的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一层神秘的暗灰色薄纱。

在我的脑海中，我用思绪勾勒出一个又一个世界的缩影。但没有那一个能比得上我眼前的这个世界。我看到了娇艳的朵正在怒放它的生命；我看到了葱郁的树木正在驿动的青春；我看到了百灵鸟正在用甜蜜的歌声滋润这世间万物的心田；我看到了嫩绿的草儿正在奋力生长的希望；我看到了那水蓝色的天空，正对我眨着那双调皮的大眼睛；我看到了天空中那悠悠的白云，似一个个正在微笑的天使，对我送来友善温暖的目光。

你听到了吗？从小昆虫们的音乐会中传出来的歌声是多么的美妙；你看到了吗？眼前那清澈的湖水是多么的明亮；你闻到了吗？空气中那淡淡的紫荆花的味道是多么的甜蜜。

我是多么想就这样沉醉在这如童话般的世界中啊！夕阳亲吻着我的脸庞，温暖的霞光使我的身体感受到了一种从未有过的轻松和舒适，今天是我第一次看到了世界，我突然发现，原来我脑海里所构思出来的世界是那么的不堪一击，在真正的大自然面前，原来是那么的微不足道。

爱六年级作文 篇9

您好！随着时间的流逝，转眼间我已经上了五年级，但您却逐渐衰老，您就像一支蜡烛默默燃烧自己，却将光明留给了我们，您将苦恼留给自己，却将知识带给我们。

故事书又是我的一片绿洲，因为故事书让我知道了该如何写作文。由于我看书，所以很多回作文都得了个优。我觉得书，就是我的老师。

六年级材料作文题目：坚强的孩子。虽然抗战已经过去几十年了。但是那种战争的苦难仍然存在很多人的心中。

朦胧中，我又看见了你的倩影。吹动着你的愁思，你的魂在飘荡着，飘荡着无言煎熬的初三，习惯性的打开电脑，看着那无奈的灰色头像，打开百度自寻其乐，折磨时光，无意间点开了百度，三分好奇便申请注册了作文网账号，从那以后结下了深刻之缘。初三，试卷满天飞，同学们埋头苦干，办公室里人山人海。除了试卷、成绩多彩的初三我一无所有，连最好的朋友远去。

告白六年级作文

作文有助于我们提升自己的写作技巧和创作能力，写作文可以让我们更加专注于思考和表述问题。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，怎么样才能写出一篇好的作文？如果你对“告白六年级作文”感到好奇请阅读下面为你准备的资料，感恩您留下宝贵的时间求多多关注我们的网站！

告白六年级作文 篇1

这是我们能在一起读书的最后一个学期了，六一我会上，我也不会胆怯，因为这是我对你的喜欢之情。心中有一种说不出的难过，不过这次的难过有可能会迎来以后的相聚。

六一的歌只是一首简单的情歌，希望你喜欢。

我嘴上说放手，可我心里是真的放不下。我也说过真的要在我喜欢你的后面加上一个期限，我希望是一万年。不管时间过了多久我还会说：我的世界的中心还是你。要是可以，我愿意用生命换一次机会，我会吻上你的嘴。

在小时候我在六一我亲过一个女生，现在我后悔了，现在我宁愿那位女生是你！

以后谁问起叶慧慧是谁？我会说叶慧慧是我喜欢的最深的一位女生！

你给我猜过一个字母迷：yfz。前面的ｙｆ好像是缘分！

告白六年级作文 篇2

两名凶手，两段告白，两条人命，两个被毁灭的家庭。

题记

森口幽子，一名任教于T市K中学的教师，丈夫因艾滋病去世，只与上幼儿园的4岁女儿相依为命。然而，因为一场意外，女儿也永远离开了她。警方给出的死因是不慎溺水而死，可是，经森口调查，真相慢慢浮出水面，女儿其实是被谋杀的，凶手正是她班上的学生A君和B君。于是，绝望中的森口老师用自己的方式展开了一场复仇计划。

两个受到良好学校教育的菁菁少年为什么会沦为凶残的杀人犯的呢？每个极端的孩子背后都有一个病态的家庭。

A的基因优异，母亲是大学教授，并从事科学研究工作，但是家庭却并不美满，她在A三岁时便与A的父亲离婚了。父亲后来找了一个继母，两人完全不管A。缺乏爱和关心的A心理渐渐扭曲，心里的阴暗面也慢慢显现出来。A自视甚高，他自己建立了一个网站，发明了受刑机器虐待小动物，又发明了带电钱包，参加全国比赛获奖。他急切渴望出名，而目的是想引起母亲的关注。愿望没有达成的A更加扭曲，想要制造更大的轰动，他加大电压，以森口的女儿做了实验，将小女孩电晕过去后来他更是制造了炸弹想要与全校师生同归于尽。读完这一段笔记，我们仿佛能看到，一个丧失了是非观，极端冷酷、血腥、暴力的孩子，不，应该是小恶魔的累累罪行。他知道，日本未成年法规定不会对未成年人判处死刑，杀人对他来说成了有恃无恐的小事。他的存在，使故事蒙上了一层恐怖色彩。

B看上去仿佛是一个懂事的好孩子，然而，由于他母亲的溺爱，导致B成为了一个极度以自我为中心的人。在补习班被骂了几句便赌气去玩游戏；在网球课上由于觉得户仓老师让他跑步丢脸而心存怨恨，还认为是森口老师因为只爱女儿而不去警局接他回校他极度敏感又懦弱阴暗，害怕户仓老师身强体壮不敢招惹，却又忿忿不平于自己受到的冷落，便在A的怂恿下对幼小的森口女儿开刀，将被电晕的女孩扔进了游泳池最终溺亡。他的母亲更是令人匪夷所思，居然认为自己的孩子不是杀人犯，而是被逼无奈，淹死女孩是因为被吓坏了，还把一切责任都推卸到老师的身上，实在是一个是非不分的母亲。正是因为有这样一个凡事为儿子代劳，为他掩饰错误，为他善后和撑腰的母亲，才造就了B这样自私、冷酷、视生命为草芥的孩子。最终，B的母亲自食其果，在绝望中想要与B同归于尽，却被B反杀。畸形的母爱是这个家庭毁灭的根本原因。

家庭是孩子成长道路上最重要的一部分，归根到底，这两个孩子的悲剧实际上是两个家庭教育的失败。他们展示了两个不同的极端一个是放任不管，一个是极端溺爱。这不仅使A和B走上了杀人的道路，更连累了可怜的爱美这个与他们毫不相干的女孩，成为了牺牲品。小小的生命含苞待放，却早早夭折，这不禁为每个家庭敲响了警钟，我们应该怎样去爱我们的孩子？也不禁让整个社会深思，未成年人保护法在保护少年儿童的同时，是否也为本该受到震慑和惩罚的少年罪犯提供了保护伞？

这场发生在日本的悲剧并不是个别现象。无独有偶，在我国也发生过一些未成年人犯罪事件。根据有关法律法规，这些少年犯被判处了劳改、去惩戒学校接受教育等惩罚。怎样从根源上杜绝青少年犯罪呢？父母和家庭承担起必要的责任，学校对青少年进行正确的教育、社会大环境的改善，当发现有危险思想倾向时进行合理的引导，尽可能从根源上避免少年犯罪的发生是我们应该永久研究的课题。

愿生命能得到每一个人的尊重和敬畏。

兰宇轩

20xx.3.13

告白六年级作文 篇3

首先感谢你十几年对我的养育和教育之恩；感谢你忍着破腹产止痛把我带到这个世界；更感谢你花费心思的给我取名字……虽然我的名字不是最好听的，但却是最有爱的！

如今我已经进入青春期，是个大姑娘了，但你还是那个超人，保护着我，每天早起，可见我的`衣服已被您放到床头，早餐已被您准备好，我咳嗽一声，您就不自觉的从抽屉里拿出板蓝根，作业写到深夜时，您还是给我送上一杯牛奶。

妈，还记得那天吗？那天，我放学放的很晚，豆大的雨点慢慢的变成珍珠，在骗成圆球，最后直接噼里啪啦的下暴雨，风，也是这样，从微风慢慢到狂风。您，还是那样，在门口等待我，从4点一直等到六点，这两个小时间，雨衣里面的外套也被渗进的雨水沾湿了，您的头发上有晶莹的水珠，外面的风把您刮的直打哆嗦。这时，我出了教室，你急忙脱下身上的雨衣给我套上，回家的路上那么漫长，但，雨衣是暖的……让我感受到了家，不，是爱……

妈，您曾经也是公主，但现在这变成我的超人，您答应我件事可以吗？5月13日，脱下围裙、放下扫把、走出厨房，穿上你那件靓丽的长裙，高跟鞋，戴上那美丽的发卡可好？

对不起，真的对不起，我的到来让你衰老了那么多，您对我的爱简简单单，朴实而又华贵……

您虽然没让我住上豪宅，但也没让我流落街头；您虽然没让我成为富二代，但也没少过我花钱；您虽然没有让我天天下馆子，但也没有饿着我……

妈，您是我生命中最美的女人，最年轻的女人，感谢在我的生命中遇到您，让完美的您包容不完美的我！

妈，永远爱你！

告白六年级作文 篇4

一切都像极了…压抑的喘不过气的气氛，每个人如笔记般的晦涩难懂的心事，各式各样在某个不经意瞬间的误解，弄巧成拙的“为你好”，竭力冲破却无从下手的尴尬，千疮百孔脆弱不堪的生活…艺术来源于生活，大概每个人都能从书中看到自己的影子吧…

如何跳出这种怪圈…这是一个关于爱的答案，真正做到把爱的人放在心上，放在眼里，和而不同，莉迪亚的家庭充斥着以爱为壳的自私，每个人都期望其他人给予或者培养自己所稀缺的:爸爸妈妈希望莉迪亚实现自己未实现的医学梦想和合群性格、莉迪亚希望妈妈一直的陪伴而委屈顺从、长期背负关注与期望像抓住救命稻草样抓住内斯、内斯和汉娜因长期缺乏关注而心思敏感对莉迪亚也没有正常兄弟姐妹的深情…试想如果有人走出第一步，大胆表达:詹姆斯可以说:“我一直自卑自己作为华裔不合群”玛丽琳:“当医生是我一直以来的梦想，我希望你们可以支持我实现”莉迪亚:“我只想做我自己”内斯汉娜:“我们也很棒，为什么不关注下我们？”一切是否都会不同？没有什么是不可直视的，没有什么是一起同心连理解决不了的！

很喜欢作者细腻的文笔，精细刻画了每一位人数的微动作微表情微妙心理变化，步步推进，潜移默化，淋漓尽致地传达了那种透过皮肤毛孔渗入骨的压抑和心疼，一点道理都讲不起来。后来发现，是个女作者，一切都合理啦

地瓜六年级作文

写作是增强语言表达能力和提高语文素养的必要渠道，对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素，网络上优秀的作文是怎么写的呢？看到一篇关于“地瓜六年级作文”的网络文章分享给大家阅读，希望我们的阅读之旅能够带来意想不到的惊喜和奇妙！

地瓜六年级作文 篇1

我的童年是在外婆家度过的。童年给我留下了许多美好而又难忘的回忆，但最令我难忘的是煨地瓜，那带着火烤的焦味，别有一番情趣。

11月地瓜收成，桌子下、灶窝下都堆满地瓜，楼上还藏着不少。地瓜有多种吃法，切成薄片，放入油锅生煎到蜡黄，微显透明时取出，既耐看又好吃。清水煮的地瓜，放几根葱，撒点盐巴，再浇点米酒，那真是甜中带着淡淡的咸味，吃了直咂嘴。地瓜还有好多种吃法，煨地瓜是我最喜欢的。

每天，太阳西沉，炊烟袅袅。在外边野了一天的小伙伴们陆续走了，我带着一身尘土冲进家门，不为吃饭，得先煨上地瓜。一进门，照例被外婆拖住，拣去头上的草，蹭去脚上的泥巴才许进屋。“唉，又跑到哪去野了，弄得满身都是草，看你妈妈回来不骂你！”“嘻嘻。”外婆一松手，我忙钻到桌底，拣了一个好地瓜。“外婆，饭好了哦，熄火吧！”我看见炉膛的火渐渐暗下去，忙问。“又要烤地瓜？”“是的，外婆！”一说完，我连忙操起火钳扒拉炉膛，把没烧尽的小柴火，红彤彤的木炭全夹出来，丢进水里。等到只剩下一些星星点点的小木炭混在火红的灰烬时，我便用火钳把灰烬拨开，中间做个窝，埋进地瓜，盖上灰烬，盖得严严实实的，准备晚上来取。“啊，好香哪！”——我顾不上烫手，扒出地瓜抓在手里来回盘着，掰成两半，香喷喷的热气中夹着焦味，直冲鼻孔。“哎哟，烫死了！”我呵着气，边叫边一口接一口地咬。外婆看见我狼吞虎咽的样子，慈爱地笑了，忙递过一支筷子叉在地瓜上，笑骂道：“慢点，慢点，小馋猫，小心烫掉牙！”啊，煨地瓜，真香！

随着童年的渐渐远去，儿时的稚气早已逝去。而在这岁月流逝，唯一没有淡忘反而越来越浓的，便是煨地瓜。童年的这段回忆将永远的珍藏的我心底，理不清，抹不去。中国教育文摘‘

地瓜六年级作文 篇2

今天我和妈妈在外面买了一些地瓜，我们决定烤着吃。

回到家，妈妈挑了几块小的，说这样的好熟。我拿着它们去清洗，这些地瓜很好洗，轻轻一搓就能干净，妈妈说因为上面是沙土，粘的不结实。地瓜上有一些凹凸不平的小坑，藏着一些土，妈妈拿刷子轻轻一刷，土就掉下来了，薄薄的皮也被蹭下来一点。

清洗干净了，妈妈让我把地瓜摆在烤箱的盘子里，用230度来烤。我家的烤箱每次最多烤30分钟就得停，第一次烤完，我拿筷子给它们翻身。发现地瓜的表面上有一些亮晶晶的水珠，继续烤。第二次烤完后，地瓜上冒出了棕黄色的油，并且已经很软了，表面皱巴巴的。又翻了一次，第三次烤完后，每个地瓜都流出了黑呼呼的油，变得非常软，可以闻到地瓜特有的香味。

终于可以吃了，我迫不及待的拿出一块，真烫手。我用筷子夹住一块，扯去它的皮，吃了一口，真甜啊，肉质细腻，香甜可口，简直比外边卖的烤地瓜还好吃，我连吃了两大块。

这是我们第一次烤地瓜，下次我会烤的更好！

地瓜六年级作文 篇3

不知道大家有没有吃过香芋地瓜丸，它是我最爱吃的小吃之一。

香芋地瓜丸味儿好，看相也好。它是由一个个小丸子组成的，几个小丸子摆在一起，就像是小孩子的小脸蛋似的。丸子里的馅是香芋做成的，紫色的馅里掺杂着一些泛白的东西散落在中间，真是令人垂涎三尺！

香芋地瓜丸不仅好吃，而且做法也非常简单：先是把面粉搓成一个小圆圈（但一定要注意，搓面粉的时候要留一个比较小的口，这样把馅放进去也就容易多了）。搓完之后就要放馅了。放在里面的香芋馅在集市上很好买到，可以去集市买。买到馅之后，就可以放到里面。这样一来，地瓜丸就做好了二分之一了。下面就要煮。把做好的丸子放到锅里再在丸子上放一些地瓜粉，然后再用细火煮1520分钟，那么香喷喷的香芋地瓜丸就可以出锅了！

每次吃它的时候也是十分的有趣。我总要先舔一舔外面的地瓜粉，然后大口的吃外面的一层皮，吃完皮后，香芋馅马上就露了出来。这时，我就会拿一个小勺子把里面的馅一勺一勺地玩出来。再闻闻，里面沁人心脾的味道就随之而然的飘了出来，然后又钻进了我的小鼻子里。每次吃香芋地瓜丸，一种幸福感就会飞到我的心里，使我的心里甜甜的，像是抹了蜜一样。

我喜欢小小的地瓜丸，我喜欢它的味道，它的香气和它的形状。我想，如果你吃过后一定会爱上香芋地瓜丸的！

地瓜六年级作文 篇4

在寒冷的冬天，有一种美食让很多怕冷的人也抵挡不住诱惑——烤地瓜，也是我非常喜欢吃的，因为冬天的烤地瓜特别香甜。每当我买烤地瓜的时候，就会想起那个卖烤地瓜的爷爷。

那天非常冷。在放学回家的路上我四处张望，看见有一个卖烤地瓜的，就高兴地飞奔过去。卖烤地瓜的是个六十多岁的爷爷。

爷爷站在寒风中，裹着旧棉衣，穿着旧棉鞋。他面前的烤炉上放着几个烤得香喷喷的地瓜，馋得我直流口水。我问爷爷烤地瓜多少钱一斤，他说3块5一斤。我说便宜点行不行，爷爷说不行，一分都不能便宜。我看爷爷很严肃的样子，他是不会给我便宜了。闻着烤地瓜诱人的香味我还是打算买一个，就挑了一个最大的。爷爷称了一下，说：“7两，2块5。”我说：“7两不是2块4毛5吗?你怎么要我2块5呢?”爷爷微微一笑，说：“5分钱没法找哇，四舍五入不就是2块5吗?”我说：“2块4行不行?”爷爷非常坚定地说：“不行，就2块5。”我想：在别的地方买烤地瓜不但可以讲价，还能把零头抹去，这个爷爷可真抠门，以后再也不买他的烤地瓜了。

可是，没几天发生了一件令我意想不到的事情。

几天后的一个星期天，我和妈妈去捐赠衣物，忽然看见了一个熟悉的面孔——那不是“抠门”的卖烤地瓜的爷爷吗?只见他正拿着崭新的棉衣交给工作人员，说要把它捐给灾区的儿童。我恍然大悟——那天误解他了。原来那个“抠门”的爷爷比很多人都大方啊!

这件事情改变了我对烤地瓜的爷爷的看法。从此，每当从这里经过的时候，我都要向他投去敬佩的目光，再买他的烤地瓜我也不讲价了。

寒风簌簌，卖地瓜的人还要在寒风中等待卖地瓜的人，虽然围着火炉，但火炉并不是给他们取暖用的，所以寒风中的你们很让人敬佩……

秘密六年级作文

作文是将情感用文字的形式记录下来是一种让情感得以永恒的方式，写作可以帮助我们认识自己的长处和短处。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？笔稿范文网小编已经为您找到了以下相关资料以供参考：“秘密六年级作文”，不妨来看看或许能有所启发！

秘密六年级作文 篇1

试卷发下来了，我看着所得成绩：九十六分，还可以。

老师站在台上看着全班，说：“这次考试难度较大，大部分同学的成绩可能不理想，这次考试的最高分——”他故意停顿了一下，引得同学们伸长了脖子，好奇地盯着老师。

“九十六分！”老师话毕，报出了我的名字，大力表扬了一番！直讲得我飘飘然，顿觉自己的“九十六分”无比高大起来。而同学们都以羡慕的目光望着我。我的同桌还悄悄地凑过来，笑道：“成绩还不错嘛，恭喜你喽！”

短暂的喧哗过去后，老师开始分析试卷。老师在台上讲，同学们在台下拼命地改。而我呢？只错了两个，望着同学们满头大汗的样子，我的心中有说不出的得意。

“接下来是重点，同学们！”老师用教鞭敲着讲台，惊得同学们一个个从试卷上抬起头来！我心中暗喜：“这一段我完全没错呢！”老师讲了一会儿，忽然看着试卷，皱起了眉头，停了好一会儿，才慢慢开口：“同学们……嗯……这里有一题……似乎讲错了。”“什么？”我表面上淡定，内心却很不安。老师报了答案。

全班同学欢呼，扔书本。

我，只能尴尬坐在位置上，心里一团乱麻。这一题占五分，这样我就只能得九十一分！我努力控制住表情，就在这时，我想到了一个办法：改答案！

我马上动了笔，改得很心虚，写几个字就四周看一眼。幸好，四周并没有人看着我，所有同学都沉浸在“重获五分的喜悦”中。

忽然，有人拍了拍我的肩膀，是同桌！他嘴角带笑，说：“这题我对了，现在可有九十五分呢，就差你一分。”

“嗯。”我含糊不清地应着，同时遮住了试卷，我可不希望这时候“露馅”！不一会儿，改完了。没想到改完并没有松了一口气的感觉，反而觉得心虚。

这件事没有让老师和同学发现，一直隐藏在我心里。我一直不敢坦白，从此它成了我内心的秘密！

秘密六年级作文 篇2

我的心中有一个秘密，也是对我们原来老师的一种看法。

姜老师，有一句话我藏在心里已经很久了，总想对您说，可是我们已经分开了。

您还记得三年级的那次公开课吗？那是星期五上午的第一节公开课，全校领导和老师来我们班听课。本来就很拥挤的教室坐满了人，就连窗口也趴满了来听课的老师，教室里十分安静，一股紧张的气氛在教室里蔓延。

您威严的咳嗽了一声，开始讲课了。“今天，我们来学习《拔苗助长》这篇寓言……”当时我想：“这篇课文我们已经提前预习过了，今天在各班老师面前只不过是装装样子，千万不能露出狐狸尾巴来……”

“哪位同学把《拔苗助长》这篇寓言讲一遍？”您的话打断了我的思路。顿时，在你的面前出现了一片“小树林”。这时，我发现你的嘴角浮起了一丝不易觉察的微笑。接着，你请唐秋阳同学上台讲故事。唐秋阳胸有成竹地走上讲台，绘声绘色地讲起来：“古时候，有一个人，他种了几亩地……”听课老师纷纷点头，啧啧称赞。我偷偷向坐在我旁边老师的听课本上瞥了一眼，发现他听课本上有一句话，开头是“可能”两个字，心里不由得“咚咚”直跳。如果上面写的是“可能这个班老师提前讲过这篇课文”，那就惨了。我趁那位老师不注意，再定眼一看，幸亏上面写的是“可能这位同学自学过这篇课文”。接着，你又出了许多问题，同学们对答如流。课堂气氛异常活跃，听课的领导和老师们频频点头，你的脸上也露出欣慰的笑容。

下课了，听课的老师纷纷围住您，向你祝贺！你笑得那样开心，那样灿烂。这时，我感到深深的迷惑？真想上前问您：“我们做人难道不应该诚实面对自己吗？难道我们想要取得好成绩就一定要作弊吗？难道我们不能用自己真实的智慧吗？”

秘密六年级作文 篇3

在一座大城市中，环境正在遭受着变化。

“喂？爸爸！那个公园你买下来了吗？到时候，那儿就是我的地盘了！”11岁的小女孩儿凯撒琳正在和他那十分溺爱她的爸爸打电话。

“琳，爸爸什么时候没有办到你的愿望啊？放心吧。工地在过五天就要开工了，等完了工，就随你怎么玩儿！”凯撒琳的爸爸，约翰说道：“好了！我的乖女儿，爸爸要工作了，拜拜！”

凯撒琳坐在她拥有一百多平方的房间里，乐滋滋地听着电话那头，爸爸对她的承若。

出生在这样一个钱多的花不完的家庭中，是多少人求之不得的，还拥有一间一百多平方米的房间，这也是很多人想都不敢想的。可凯撒琳却因为自己的爸爸不是全城的首富，但她的朋友的爸爸是，而感到自卑，并且，她的朋友也是一个很爱炫耀的女孩儿，这让她更是感到无地自容，她们俩虽然嘴上说是朋友，其实，她们心里，还是很讨厌对方的。

离开工只剩三天了，约翰让凯撒琳和他的妻子麦可娜一起去看看环境，何况他们马上就要开工了。

走到了公园，她们看到了从没见过的美景，这时，年幼的凯撒琳又突发奇想，要是把这些郁金香全都搬到我的房间去，那么，呵呵！凯帕绝对会嫉妒死的。

想着，她便给她的爸爸打电话，最后也得到了让她满意的回答——没问题！

她们看了一会儿便回家了，可是却没发现，花仙子之一的粉红仙子一路跟着她走回了家，一直到了房间，粉红仙子才出来求情，说：“凯撒琳，请别让你爸爸动工可以吗？”“为什么？”凯撒琳不解地问，“因为植物是我们仙子身旁必须的东西，没有植物我们就没处藏身，没法充饥，没法练魔法，所以，植物对我们来说，是很重要的！”凯撒琳回道：“其实我只是想让爸爸妈妈多陪陪我，所以才提出一个个离谱的要求，得到他们的关注。”“那你就把你对我说的话，对你爸爸陈述一下，不就好了，只要你能保住我们的家园，我还可以给你一个惊喜，你只要明天带着你的爸爸妈妈去你家的大阳台上就可以了！”

凯撒琳照做了，果然，约翰答应了她，说要好好陪她一年，她们也发现了花仙子给她们的惊喜，阳台上的花草树木都活了。

之后，凯撒琳就成了一个阳光，活泼，不再与人攀比的女孩儿了！

六年级：王桔

秘密六年级作文 篇4

林帆管不了那么多，跟着小狼月悦比进入了幽林深处。

走到一个地方，小狼停下来不走了。这是深夜12点左右，林帆只能让小狼头上的光带他找陈蕊玲。小狼一跃跳了过去。林帆不理会小狼的意思，一脚踏过去。“啊！”小狼回头看了看，林帆踏在了一小片带刺的灌木里。

小狼跳到林帆面前，林帆脱下鞋子，脚底有好几处红点，可疼了。小狼去用舌头舔舔伤口，用手电一照，突然它干咳几声，指指林帆的脚底。林帆一看，哎呀。红点变绿了，还化了脓，脓水呈白色，正流着。

“好痛啊！这刺上有毒。”林帆叫道。

小狼找了一些草药，让林帆用用。林帆把草药掐碎，抹在生脓处，不一会儿，绿变白，结了疤。"这药真棒！你在哪儿找到的？"林帆伤好了，问小狼。小狼指指大树脚下。林帆过去一看，这儿全是当年爷爷告诉他的白族的救命神仙草啊。这儿有宁神花，地根草。银叶草，连跌打草和落水花都有。林帆采了一些，他想，说不定以后用得着。

即将天亮，但太阳尚未升起。要抓紧时间啊！

这次，林帆可小心呢。跟着月悦比，用手电照着地面，连普通的小花小草也怕。

忽然，林子深处有一丝紫色的光线，小狼一个劲地往那边跑。林帆只好不停地追。

他扒开草丛，看见了光的源头。

那是一个树桩，上头有个东西发着紫光，而树桩边躺着一个人。

“陈蕊玲！”

林帆和小狼赶忙过去，陈蕊玲昏迷不醒。林帆找出采到的草药，可不知用哪一种。小狼过去，用鼻子碰了碰宁神花。林帆明白了。他把宁神花放在陈蕊玲的鼻子上。

陈蕊玲醒了，她交代了一切：原来她想先支探探路，顺便用月亮手链试试功能。陈蕊玲交出了月亮手链，有气无力地说了声“谢谢！”

小狼愤怒地叫起来，好像在说：“她在撒谎！”

秘密六年级作文 篇5

在我内心深处，有一个充满着爱的秘密花园。

这个花园四季常青，各种花竞相开放，终日散发着醉人的芬芳。

老师，同学，家长，亲朋好友都会经常悄悄光临这个花园，用心播下爱的种子。不久，这一颗颗爱的种子便会悄悄地萌芽，静静地开花，默默地结实，为我带来莫名的惊喜和浓重的喜悦。

在我的秘密花园里，老师所栽培那棵花叫做师爱。它是美术老师上课时与我交流的一个眼神；它是数学老师因我考试成绩差，而批评我的'严厉的话语；它是英语老师看见我流鼻血时那副焦急的神态；它是语文老师在深夜里为同学们不辞辛劳地备课批作业的忙碌身影……这株花清丽秀雅，一直陪伴我长大。

在我的秘密花园里，同学们栽培的那株花叫友谊。它甜蜜芬芳，枝叶繁茂，终年常绿。想想，在我漫长的求学生涯中，若没有同学们的笑脸和相伴，那么生活将会是怎样的冰冷与无趣。我离不开我爱的和爱我的同学们。每当我遇见难题，百思不得其解的时候，同学们会热心地帮我解决；每当我闷闷不乐的时候，同学们便会凑上前来讲那些好笑的故事，逗我开心；我因考试失利而默默哭泣的时候，同学们便会友好地前来安慰。是同学间的爱丰富了我的成长，催开了我的笑颜。

在我的秘密花园里，当属爸爸妈妈种下的花最美丽。那颗可爱的种子早已深深埋下，父母是给予我生命的神，从我还早在妈妈肚子里时，他们便一直为我无私奉献着爱与关怀。所以，我的秘密花园里开满了属于爸爸妈妈的爱之花。早晨一份热腾腾的美味；中午回家后关切的慰问；晚睡前一个慈祥的微笑------一点一滴，我都看在眼里，记在心头。谢谢爸爸、谢谢妈妈，我感恩生命，我感恩亲情。

这是属于我的秘密花园，我的喜怒哀乐在这样美丽的花园里尽情释放，我用心浇灌每一株花的幼苗，我用爱呵护每一朵欲绽的蓓蕾。

我相信，我的秘密花园里爱的种子将会越来越多，爱的花蕾将会愈开愈盛，直到铺满我整个心扉。

秘密六年级作文 篇6

这个秘密 ，我一直将它藏记忆的深处。

有一天放学 ， 我和小雯一起回家。我们踏着那洒满阳光的马路，朝着那灿烂的夕阳前进。忽然，在马路的右边，我们发现了一条隐蔽的小路。那条小路蜿蜒无尽，看不到头。两边长满的满天星，哇，那白色满天经过夕阳的洗礼，隐隐约约的有一层淡淡金色。那条小路露出的神秘气息吸引着我们。我和小雯走了进去，想一探究竟。

走着走着，在一棵高大的树下，我们看到了一座古朴的小木屋，在小木屋门前，一个七旬的老奶奶在洗着一大盆衣服。老奶奶的背隐是那么单薄，透露出一股弱不禁风。她的屋子里只有一张床，一张桌子，一个放衣服的柜子，一个杜头，还有一间茅房。如此简朴的摆设，她一定是个孤苦伶仃的老人吧。真可怜呢。老奶奶供着背，那双布满老茧的手在搓衣板上不停的搓，从她的表情中，我们可以感觉到她很吃力。

忽然，老奶奶站起来，走进屋子里不知干什么去了。我和小雯相视一笑，便走进老奶奶洗衣服的地方，哈哈，我们决定帮这位老奶奶洗！

“话说，这搓衣板还真难用。”我不禁抱怨道。

“呵呵，你得耐心一点。”小雯说道，就抓了一把洗衣粉，熟练的往放在搓衣板上的衣服抹。我也学着她的样子。唉，以前的人洗个衣服要把手洗残，才洗几件，我的手就搓红了，那洗衣板硬邦邦的，搓上去特别痛。我都想过放弃了，但是，我不可以，我一个年轻人都洗的这么困难，更何况一个老奶奶呢?这么想着，我又加了把劲。

过了一会儿，我们终于将衣服洗完，并将衣服晒在凉衣杆上。

在回家的路上，我看着小雯，说“小雯，要不我们以后有时间就来帮老奶奶做家务，陪她聊聊天，好吗？”“当然可以！”小雯嫣然一笑。

“月月，你干嘛去了，这么晚回家？”妈妈问。

“这是一个秘密哦！我不能说的。”

六年级节日作文

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的元宵节六年级作文（精选9篇），希望对大家有所帮助。

六年级节日作文 篇1

正月十五元宵节是我国传统的节日，这一天人们扶老携幼，兴高采烈去观灯。

晚饭后，我们一家就去夫子庙看灯啦!“哇，真是人山人海，人流如潮啊!好多的灯呀!”我看见这么多灯便大呼小叫起来，“有兔子灯、莲花灯、蛇灯、老虎灯、青蛙灯、猴子灯……真是灯的海洋。”妈妈也开始挑灯，就在我和妈妈看灯的时候，爸爸指着一个龙灯说：“快看!”我抬起头吓了一跳，说：“好大呀!”

我迫不及待地拿出相机“咔”的一声就把这条“巨龙”给拍了下来。那龙灯真是威风凛凛，它的胡须还在动呢!好像在天空中飞翔，它的样子让我想起了一个成语，那就是“腾云驾雾!”妈妈看上一盏鲤鱼灯，我也喜欢这鲤鱼灯，瞧，它有着圆圆的'肚皮，红色的鱼身，上面还写着“年年有余”这个成语，妈妈问我：“你知道年年有余是什么意思吗?”“我知道，就是让人们年年都有余，过上富裕的日子。”

买了一个鲤鱼灯后，我们就依依不舍地回家了，回家的路上我感叹到：“这儿的灯，真令人流连忘返啊!”

六年级节日作文 篇2

在我们的中国有着许许多多古老的传统节日，现在我为大家说说端午节吧！端午节又称为端阳节，是我们中国十分隆重的节日。端午节是我国二千多年前的旧习俗，直到现在人们还在过端午节，它是纪念我国战国时期伟大的爱国诗人屈原。

农历五月初五就是端午节了，家家户户都要包粽子，还有有趣的划龙舟比赛呢！奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽子，打开锅盖满屋都飘着粽子的清香，让我闻得口水直流个不停。我迫不及待地剥开粽子叶津津有味的吃了起来，真是回味无穷呀！

吃完粽子后，爸爸带我去看划龙舟比赛，这里人山人海，车水马龙的可热闹了！比赛开始了，各个队伍都蓄势待发，随着一阵枪声一条条龙舟飞快地划过水面，犹如一支支箭向前飞去。在场的观众们兴奋喊道着加油加油，在为参赛者加油鼓励，参赛者们听了心里充满了信心使劲地划桨，水花到处飞溅。各条龙舟你追我赶的，最后，落后的一号终于追上了遥遥领先的二号第一个冲过了终点，观众们不禁欢呼起来，到处都是一片欢乐的海洋。啊！这真是我最难忘的一天了。

中国的传统节日真是丰富多彩呀！他就像一座巨大的宝库，还有许许多多的传统节日等着你去找呢！

六年级节日作文 篇3

去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。一转眼大年快过完了，我们将迎来2017年的真正开始，当然在这之前我们要过一个团团圆圆的日子——元宵节。

元宵节，又称上元节、春灯节、小正月、元夕节。元宵节是春节后第一个重要节日，由于中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同。而且元宵节的习俗写很多，舞狮子、耍龙灯、踩高跷。每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望今年能喜气洋洋的，平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外，又增设了戏曲表演的.内容。跷等最着名，的还是猜灯谜。

元宵节，真是一个快乐的日子!

六年级节日作文 篇4

农历正月十五是中华民族的传统佳节——元宵节，在这一天里，家家户户都要吃汤圆、看灯会、猜灯谜……好啦，废话不多说，我来介绍一下我们家是怎么过元宵节这个特别的日子吧!元宵，元宵，当然要吃元宵啦!元宵又叫汤圆，元宵节这天，我们家有一项“重大任务”——包汤圆。

这个重大任务当然是交给我、妈妈、奶奶这三个家中手最巧的人来完成。不过，这次包汤圆，可是我第一次真正参与全过程，还不知道我会包成什么样呢?呀，瞧，奶奶已经将所有材料都准备好了!这儿放着两个盘子，一个盛着黑芝麻馅儿，乌黑发亮的芝麻馅儿真叫人垂涎三尺啊!另一个盘子里则满满的全是被手巧的妈妈擀好了的皮。只见奶奶将皮放在左手，右手则舀起了一小勺芝麻馅儿，倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一样，变成了充满灵性的精灵，左手一捏，右手一揉，双手一掐，两手一搓，不一会儿，一个又白又圆的汤圆就包好了。我不禁鼓起了掌，跃跃欲试。我小心翼翼地拿起了一张皮，轻轻地舀了一小勺芝麻馅，香味立即蹿进了我的鼻腔，令我垂涎欲滴。学着奶奶的动作，我笨拙地左揉右掐，用皮将馅裹好，双手再来回搓，一个圆圆的汤圆就成形了，丝毫不比奶奶和妈妈包的差。

时间一分一秒地过去了，汤圆终于包完了。开始煮汤圆了，锅子里的汤圆慢慢浮在水面，如同一个个憨态可掬的胖娃娃，笑眯眯地看着我。一分钟，两分钟，三分钟……“开饭喽!”随着一声洪亮的喊声，终于可以吃汤圆了!舀起汤圆，一口咬下去，香浓的'芝麻馅儿蔓延了我整个口腔，轻轻咽下，留得一阵余香。吃完汤圆，我们全家出发去看灯会。花灯有红的，有绿的，有彩色的;造型有卡通人物，有小动物，还有一些印上了诗画。总之，各式各样，应有尽有。什么!猜灯谜?我疾步走到了猜灯谜的地方，细细端详着那一个个印着谜面的灯笼，不禁皱起了眉头：好难啊……经过一番奋战，我和家人攻克了不少灯谜，拿着兑换的小奖品，我心里乐滋滋的。

这就是我们今天的元宵节!

六年级节日作文 篇5

元宵佳节，逛灯市、猜灯谜。等等，好像漏了什么。哦，原来是吃汤圆呀！

在今天，我们全体师生将要开展一个元宵主题活动——包汤圆。只见一块雪白的糯米粉团被端进了教室，班级里顿时炸开了锅。震耳欲聋的欢呼声似乎要把房顶都给掀了。洗手、摆桌椅、分小组。一切准备就绪，整个过程仅仅用了不到五分钟，大家真是“望包心切”啊！

揪一小块面团，放在掌心，搓一搓，揉一揉。一个个圆滚滚的小元宵接连诞生，大家像对待刚出生的小娃娃一样——满脸温柔，轻柔地把自己的“掌中宝”放进铁质的托盘中。小圆子越积越高，堆成了一座山坡……

圆子的样子非常标准，各个都是“小美女”、“小帅哥”。而同学们则各个都貌似是经验丰富的“老奶奶”、“老爷爷”。几个调皮的同学怎么肯落后，他们搓出的小圆子可谓是奇形怪状、五花八门：三角形的，正方形的，心形的……有个同学别出心裁，将一枚一分的硬币塞进了圆子里。说是吃到硬币圆子的“幸运儿”，这一年会财源滚滚！

透过脸上沾着的面粉，可以看见一张张红彤彤的小脸蛋儿正洋溢着如花一样灿烂的笑容。

今年的元宵节，是我小学生涯里的最后一次。时间无法停止，我能做的只有珍惜。在此地，在此刻，我们分享着属于我们的甜蜜回忆！

六年级节日作文 篇6

快乐的时光总是过得飞快，在不知不觉中，一个丰富多彩的快乐寒假已从咱眼前飞过，但给咱记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。大年三十的那天，到处洋溢着过节的气象，人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭，爷爷就带着咱到村里的大桥上，去敲锣打鼓。一去才发现，锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。

“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵，真好听哟！咱在心里随着鼓点的节奏打着拍子，正意犹未尽，一个章节完了，哎呀，再来一次就好了，真想再饱一次耳福啊。咱用期盼的目光看着爷爷，爷爷好像看懂了咱的心思，又打了一遍。“齐个隆咚呛，齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多，爷爷他们也越敲越有劲，越打越高兴，很快，第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去，乐队无法进行了，围观的'人也不会，怎么办？这时爷爷说：“咱们家后继有人，来！孙女！上！”可咱从来没碰过这些锣鼓呀，不过爷爷常说救场如救火，咱只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉咱：“小姑娘，只要跟着节拍走就行了，不用紧张！”咱心里这才踏实点。

锣鼓又响起来了。刚开始，咱担心跟不上节拍，不敢使劲敲打，只是慢慢地在心里琢磨着拍子，仔细地听着节奏，生怕因为咱一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向咱投来了鼓励的目光，很快，咱随着节拍逐渐熟练了，咱就放开手脚尽情地发挥着，铿锵的锣鼓声好象就是在咱的心中迸发涌溅出来，咱完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。

这就是咱快乐寒假生活的一部分！今年过年咱特开心！

六年级节日作文 篇7

每到元宵节，我们便会煮元宵，看花灯。

今年元宵节那天早上，我还没起来就知道今天一定是元宵节。因为妈妈煮元宵的味儿早就飘到了我的鼻孔里。在我还没有完全清醒的时候，就仿佛听到元宵在我耳边说，快起床吧。我随着香味来到厨房。妈妈早已做好了元宵，正等我们上桌儿呢。我吃起了元宵，嗯，好香啊，新鲜的、嫩嫩的，滑滑的，还是我最爱吃的芝麻味儿的。元宵的味道真让人回味无穷。

我们都把作业完成后，妈妈带我去了表姐家。我们在表姐家玩了一把“大富翁”，还玩了两把“天使衣橱”就去看花灯了。

今年的花灯真的很好看，有各种各样的，各个乡镇都做了花灯，还有我们学校做的话灯呢，灯的颜色大多数都是红的，但最吸引我的是下马河乡做的那盏花灯。我们还在花灯旁照了相。

看完花灯，三姑就带我们去吃串儿，可是那时我已经吃不下了，唉，真是还想多吃点儿。

那一天真美好，会成为我一段美好的回忆！

六年级节日作文 篇8

百里不同风，千里不同俗。我的家乡——龙南，不仅有独具特色的客家围屋，还有让人回味无穷的客家美食——凤眼珍珠。

一颗颗晶莹剔透，如珍珠样在锅里滚动，凤眼珍珠就因此而得名。

凤眼珍珠是用番薯粉制成的。番薯粉先是大块大块的，要用手把它弄碎，弄碎之后，就把粉末状的番薯粉放在锅里用手按住番薯粉，顺时针旋转，旋转只能往一个方向，这样才能变成颗粒状。

番薯粉变成颗粒状后，下一步就是煮了！先将锅里的水煮开，即可把凤眼珍珠撒下，只能一点点撒，不能一起倒，因为一起倒下去味道会没有那么好。撒下之后，把姜切成条状，放入水里后，用锅铲搅拌一会儿，盖上锅盖，稍待片刻，凤眼珍珠就可以出锅啦！

出锅后的凤眼珍珠，颗颗晶莹剔透。犹如荷叶上的露珠；又像断了线的珍珠。形状虽然不大，但是颗颗美味，都蕴藏着客家美食的精华。凤眼珍珠口感丝滑，使人忍不住多吃几口。

怎么样？凤眼珍珠给你带来了食欲吗？我想你的口水都以飞流直下三千尺了吧！那就快来我的家乡——龙南品尝一下吧！

六年级节日作文 篇9

“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”原先这天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。然后一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的'戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”然后同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！

今年的元宵节里，我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！

六年级团结作文

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，独具匠心的范文更能受到大家的关注，有哪些范文值得参考呢？请阅读由小编为你编辑的六年级团结作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

六年级团结作文(篇1)

今天我的老师布置了一个作业，名字叫做《我学会了……什么》，在我回家的路上，我一直在写什么才好，我走着走着，看到了正在团结友爱的事情，一个大约14岁的孩子，去就一个被人的满脸青紫的一个小同学，我看到这一幕，我眼前一亮，谢天谢地我终于想到些谁么好了！

我今天就写《我学会了团结友爱》，要是说我的团结友爱还是要让时光倒流5年呢！那时候，我才七岁，那时候我还是一个傻呼呼的小孩子，我也不知道团结是什么东西，友爱又是什么东西，只知道自己才是最重要的！我学会团结友爱，就是在，七岁那年的冬天，在我回家的路上！因为那时还很小，所以过马路时就不看左边和右边，只顾着一个劲的往前跑，在各个时候飞奔而来得一辆汽车，差点把我撞倒在地，那辆车的反光镜打在了我的书包上，我一下坐倒在地上，远处来了一位热心的大哥哥，把我扶了起来，我高兴的望着那位大哥哥，我急忙的说：“我家里没人，你陪我到我家聊天好吗？”他说：“好吧，反正你也受伤了，我就陪你去你家把。”我又用那种崇拜的眼神看着他那瘦小的脸！我们到了我的家，我跑到饮水机前，给他倒了一杯茶，我们俩走在沙发上聊起了天，他给我讲了许多大道理，我虽然有的听不懂，但是我还是听得聚精会神。他最后给我说：“彬安，你一定要学会团结友爱，他会帮助你交到更多的朋友。”他的这句话激励了我以后人生的团结与友爱，就在这时我学会了团结与友爱！

六年级团结作文(篇2)

今天，我们在小蜜蜂作文里，玩了一个既需要脑力，也需要智力的游戏——解手链。

记得在课间休息时，我刚买完东西回到教室，只见郭潇、胡仪和陈老师在教室让的前方围成一团。好像是在玩一个叫什么解手链的游戏。

我挤进去一看，果然是。，看完后，我便回到座位上玩了。可是一个人玩，太无聊了，正是这无聊时，胡仪冲着我喊：“快来、快来！”我走过去，原来她们要我去玩游戏。

反正是无聊的时候，去了也许不会无聊。陈老师说：“先找到你对面的那个人，和她牵着手。再把另一只手牵着你旁边的这个人的手。看这样能不炽热把这个团解开。”

说完后，我一看，对面是李嘉欣，我不管三七二十一的把左手手牵了过去，右手正准备牵胡仪，但她已经和郭潇牵住了手。这一定是牵错手了。我把右手伸过去牵住了李嘉欣的手，那么左手正好牵住了唐释予的手。终于牵对手了，这游戏可不简单，最难的还在后面呢！

接下来就是解手链了。我们大家看了半天，也想不出什么东西来。不一会儿，胡仪说：李嘉欣和郭梦颖的手在最下边，那么就郭梦颖从下面钻过去，我一听懂，便钻了过去，可是唐释予又被卡住了。那么让唐释予先钻，郭梦颖后钻，郭潇说。

唐释予钻了过去，我在后面钻了过去。呀，这个团解开了！胡仪不愧是智慧星呢！

后来，我们为了更快地解开“手链，”让我和唐释予一起钻过去。这样一来有了两秒钟就能完成。

这真不愧是团结就是力量，而且，这力量还真不小。只有我们拥有团结精神，才可以把事情完成好。

六年级团结作文(篇3)

我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。

有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了？怎么闷闷不乐呢？”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的。”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。”李萍开心的笑了。

还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢？她抬头看了看，别人都在专心写着。过了一会儿，她又抬起头四下张望。忽然，与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说：“太谢谢你了。”

六年级团结作文(篇4)

虽然蚂蚁很小，但是他们是有自己的尊严。你看他们一个的力量很小，但他。嗯，团结的力量是无穷的。

我生活在一个大的班集体，所以我们要团结。互相帮助，我记得我们班的同学这是因为我我和我们班的同学出去玩儿看见了一只螳螂。就都去抢，然后还大打出手，所以变得不团结。

就像小蚂蚁一样，虽然他们很小，但是他能力很大。因为他们是一个集体。他们是一个非常强大的集体。比如哪里被洪水冲跑了。但蚂蚁会变成一个扁圆，把母蚂蚁放在上面，让他们安全的渡河。所以也只有几只死了。在这一方面体现了蚂蚁非常的团结。

还有一次在玉米地里的蚂蚁。比如农夫们把玉米收走以后，我会放把火给烧了。和蚂蚁会变成一个球滚出去虽然只有几只蚂蚁死了。但是蚂蚁大多数都活了下来。这又再次体现了蚂蚁很团结。

虽然现在的国庆节是美好的，但这是很多年以前用多少革命烈士的生命和鲜血换来的。这些都是用他们的团结一心换来的。如果他们不团结的话，就没有今天的幸福生活了。所以我们要团结，团结一心，才能打败所有的敌人。

我们要团结，小草很小，但是他的`力量是无穷的。就是在坚硬的东西都会被他穿透。正因为团结的力量是无穷的。所以我们的班集体要变的团结。

就像一棵小草，一朵花，一只小蚂蚁，看似很渺小，但是他们有无穷的力量。这是卑微者的威严和挑战。

六年级团结作文(篇5)

在一个大森林里，一场一年一度的拔河比赛正在别开生面的进行着…………..。

这次参加拔河比赛参的人很多，有聪明兔和小老虎红队，小猪和山羊白队，大象和狮子黄队，小猴子和小狐狸蓝队。

初赛举行在草地上，拔河比赛的规则是：把中间的红旗拔过白线。这回，对抗聪明兔和小老虎的是小猴子和小狐狸。虽然老虎比小猴子和狐狸大，但它们还差一点输了呢。

初赛过后，进入复赛的只有四组，分别是红队比拼绿队，黄队比拼橙队。红队在最关键的时候，反败为胜，黄队则轻而易举地打败了橙队。

决赛的两个队在力量上相比，实力悬殊，估计很难有取胜的机会。聪明兔想：前两个对手都很小，为什么它们却差点赢了呢？里面肯定有诀窍。

比赛开始了，双方都使出了全力，红队处于下方，黄队即将胜利，就在这千钧一发的时刻，聪明兔对小老虎说：“加油，我们是不会输的，只要我们团结一致。”并不由自主地嘴里喊出了口号：“一二，一二，一二，一二，一二，……………..。就差一点了，再努力下，”小老虎激动地说。终于，红队获得了拔河比赛的冠军，赢得了一个金灿灿的大奖杯。

赛后，小老虎对聪明兔说：要不是你想的办法，不然我们就不会赢了，谢谢你！“应该的，应该的，队员之间不用道谢。输赢都没关系，重要的是这是用我们之间团结合作的力量争取来的。”聪明兔笑了笑说。

所以说，只要团结，就会有力量，做事做人也是一样，大家团结就能战胜一切困难，就能取得成功。

六年级团结作文(篇6)

在阳光明媚的早上，一只小鸭子高高兴兴地来到绿油油的草地上，他四处张望欣赏美景，一不小心掉进了猎人挖的陷阱里。

于是他就大声喊救命。小猴听到救命声，就连忙跑过来。小猴问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小猴说：“小鸭你别怕，我马上就来救你。”于是，小猴爬上树，从树上折断一根树枝，放下去让小鸭子抓住，可是树枝太短了，小鸭子抓不祝于是，小鸭子又大声呼救，这时大象听见喊声急忙跑过来，问小鸭子：“你怎么了？”小鸭说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”于是，大象伸长鼻子想让小鸭子抓祝可是大象的鼻子太滑了，小鸭子刚抓住就又掉进坑里了，摔得鼻青脸肿。于是小鸭子又大声喊救命，这时，小熊来了问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小熊听了说：“小鸭子你别怕，我马上就来救你了。”于是小熊把一桶水倒进坑里，可是坑太大了，一桶水不够用。这时小猴灵机一动想出了一个办法，他让大象用鼻子吸水，让小熊用桶提水，让他们俩把水倒进坑里。不一会儿坑里就装满了水，小鸭游了上来。小鸭子说：“谢谢你们救了我。”小猴、大象、小熊齐声说：“不用谢，我们这么做是应该的。”

学了这个故事，我懂得了朋友之间要团结友爱，互相帮助。

六年级团结作文(篇7)

“团结力量大”是老师常常挂在嘴边的一句话。是呀！现在的社会需要团结！

有件事我记得十分清楚：那是四年级下半学期，不知怎么的，那段时间同学见面总是爱理不理，课桌上也不知什么原因出现了“三八线”，上课举手发言也没有往常积极活跃了。为此，老师费了不少口舌。在一节班会课上，老师深情地望着同学们，指了指挂在墙上的奖状。“啊”那张奖状似乎勾起了同学们的回忆：在四年级上半学期，学校举行了一次拔河比赛。当时，我们班的“拉拉队”嗓子都快喊哑了。“四一班，加油！”在老师和同学们的鼓舞下，我们四一班终于获得了同年级冠军。老师把那张奖状拿了下来，让我们班上的同学每人都在这张奖状上签名。第一个同学签过名之后，我看到她的眼睛泪汪汪的，接着，第二个、第三个……最后轮到我了，我拿起水笔，在这张奖状上郑重地写上我的名字。班上几乎每个同学都哭了，连“小皇帝”荆自晨也偷偷地抹着眼角。老师把这张签满姓名的奖状高高举了起来，班上顿时响起了一阵热烈的掌声。

从那以后，班上同学养成了互相帮助，团结友爱，上课积极发言的好习惯，就连那条“三八线”，也不知在什么时候悄悄地擦去了。我们班经常被评为“优秀班集体”。可见团结互助是多么重要啊！