打乒乓球周记

打乒乓球周记。

时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，想必大家都有了很深的感触吧，此时此刻我们需要写8篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的关于打乒乓球的周记，希望对大家有所帮助。

打乒乓球周记 篇1

乒乓球是我国的国球，每次看到运动员在世界级比赛中英姿飒爽的身影，我都十分羡慕。最近两学期，在学校体育上，老师也会教我们打乒乓球，班级有些同学打得非常好，我便回去请妈妈送我去学打乒乓球。妈妈说，我的眼睛视力有些下降，打乒乓球正好可以调节视力。

我们在学校附近寻找学打球的地方，没有找到，后来在网上看到有军岳俱乐部的宣传，那会儿已经晚上了，我们没有吃晚饭就找过去了，果然有少儿乒乓球培训，我们教练是杨教练。他长得有一点壮壮的，但挥起拍子来非常灵活，左蹦右跳。我刚学习的时候，教练先让我做动作，每组200个，不停的反复的练习，直到熟练。然后开始练习身体与手部动作的配合，球通过身体的转动来发，略加一点点收小臂，这样发出的`球才能稳而准。一天天的我球技在进步，而且每周我都坚持去两到三次。记得有一次，外面下雪了，天很泠很冷，那天去学球的居然只有我一个，教练表扬了我的坚持，并且把他的绝招正手防弧旋教给了我。

但学球并不总是开心的事情，有时我们会打对抗赛，有一次我居然输给了一个才学了不到两个月的同学，因为老师不给我用下旋球，回家我有些闷闷不乐，妈妈问我为什么，我告诉了她，她帮我分析，我们学球不是为了打比赛赢，因为有赢的一方，必然会有输的一方，我们是为了锻炼身体，改善视力。我想了一下，觉得已经达到目的了。第二天，我又开开心心的去打球了。

打乒乓球周记 篇2

在寒假的一个早上，我早早地起床，来到家“放学后”写作业。

上午写了一会儿作业，中午吃完饭，就去楼上打乒乓球。

我拿着乒乓球拍，看老师和一位同学打乒乓。只见，一位同学一只手拿着乒乓球拍，把乒乓球在桌面上一跳，同学的手一挥，乒乓球在桌面上一跳一跳，发出快乐的声音，“砰砰”似乎在欢快的唱歌，老师也把手一挥，乒乓球也唱着欢快的歌。该我打乒乓了，我的对手用他那非常有力的手把乒乓球在桌子一跳，跳的老高老高，他把一挥，打在了我后面的墙壁上，该我发球了，我也把乒乓球在桌面上一跳，我的'手一挥，乒乓球滚到了一旁的地面上，我急忙把球捡起来，再一次发球，经过一次又一次的努力，我终于会发球了，我把球发过去，对手把球接过来，但是我还不会接球，老师让我看准那个球，球跳上去的时候再挥手，我听了这个方法，第一次这个方法不成功，但是第二次，第三次我就成功了。我就学会了打乒乓，我就爱上了打乒乓。

我喜欢打乒乓。

打乒乓球周记 篇3

今天，我和小姨，一起去明华打乒乓球。到了球馆才发现只有我们俩，小姨说这次是我们的专场表演。

我兴奋的拿起球拍打球。可是小姨一打我就接不住，还以为很容易。我有点不高兴了。于是我们又玩了顚球，顚球就是用球拍把它顚起来，我觉得这样很好玩。我可以顚6，7个呢。最后我们玩了滚球，用球拍把球滚向对方。这个也挺好玩的，后来时间到了，我们就回去了。

路上，我想乒乓球还真是难打。可是小姨说她小时候也不会的`，等我再长大点我自然就会了，说不定还是高手呢。我想可能是吧。

打乒乓球周记 篇4

周末妈妈带我去乒乓球馆学习打乒乓球。我们来到球台边，妈妈给我上的第一课是怎样握球拍。妈妈边讲一边示范：“先用大拇指和食指把球拍的柄夹住，其余的三个手指抵在球拍的背后。”妈妈给我上的第二课是怎样发球：“你把乒乓球举起，往球桌上一扔，当乒乓球跳起来时，你就用球拍将它向对方的球桌上推去。”我按照妈妈说的话开始尝试，第一次我把球打飞了，第二次用力太小，球沒有打到妈妈那边去。我停下来想了一想，两只手比划比划，第三次我把乒乓球打到妈妈的球台上了，可是妈妈回过来的球我沒接过去。一次，二次，三次……这小东西比我还调皮，要么沒够着，要么碰它一下就不知它飞到哪儿去了，累得我全身大汗淋漓。

我爸爸讲过：“人不是生下来就什么都会的.。沒有生而知之，只有学而知之。”我想，只要坚持下去，不半途而废，在妈妈的耐心指导下，我一定能够学会玩这个蹦蹦跳跳，飞来飞去，奥妙无穷，让世界为之倾倒的中国国球。

打乒乓球周记 篇5

今天，我们班同学吴楷文来找我玩。

我说：“我们去打乒乓球吧？”他说：“好吧！”我就拿了乒乓球拍下去了。

到了后院，我和吴楷文便打了起来，刚开始我打的不上手连输了两局。到了第三局，我开始发威，连扳两局最后一局我以11比3的'分数赢了吴楷文。

我好高兴呀！

打乒乓球周记 篇6

今天，好不容易做完了妈妈给我布置的作业，有了自己的时间，我就用这个机会想去放松放松，小区里正好有乒乓球案子，我就去打乒乓球。没想到，乒乓球的.案子被占完了，我只好去争案子，(我用了11分记分法去争案子3局两胜法)争了一圈都没争上，再争完第1个案子后我争上了，可他却不承认了，说我是赖的，不算;我说：“争上了就算!”就这样，你一句我一句开始吵了起来，最后打了起来，我在警校学过的擒敌拳全都用上了，把他打了个乐花流水。就在这时，妈妈来了，我心想，妈妈一定会把他骂死的，妈妈肯定偏向我。令我没先到我的是，妈妈不分青红皂白，把我骂了一顿，还给人家道歉，真没有天理!【M.Dg15.coM 工作总结之家】

事后我好好分析了一下，我打人是不对的，错还是我的多.....最后我还是向妈妈道歉了。

打乒乓球周记 篇7

今天我和哥哥比赛打乒乓球。

每人三次机会，第一次我先打，我打了二十五下，哥哥打了二十六下，第二次我打了二十七下，哥哥比我多打了十下。我想第三次一定要打赢哥哥，我打了52下，哥哥打了126下，哥哥赢了。

后来，我又和哥哥打了一场，我打了133下，哥哥打了138下，我伤心的哭了，哥哥说：“你不要哭听我说，失败是成功之母！”

经过这件事后我明白了一个道理：失败是成功之母！

我喜欢打乒乓球。

打乒乓球周记 篇8

今天，天气晴朗，阳光明媚，微风吹拂着几棵小树，栀子花散发出一阵阵沁人心脾的清香。趁着这美好的`时光，我约好邓介等几个好朋友到“大足一中”去打乒乓球。

我们玩的是“考官”。我们先争“官”。只见邓介把球往空中一扔，然后右手拿着球牌，使劲往前推动，那球便向我这边跳过来。我拿着牌子，在台子下轻轻一削，球又向邓介跳过去。这时，邓介瞄准乒乓球，用力“一巴掌”，球又飞速向我这边移来。我也被惹火了，拿着横拍，又回送给他“一巴掌”。

打中了！这回，又轮到徐公明和我打了。别看徐公明只会削，不会主动攻，可要是把他惹毛了，他还是会给你“一巴掌”的。我把球发了过去，徐公明削了一个球。这次，我紧紧拿着球拍，装成一副要给他一个威力十足的球的样子。徐公明被吓着了，赶紧往后退了两三步。我顺水推舟，给他来了个超短的球。他本来就习惯打远台，经不起短球，再加上他又后退了两三步，结果没接着，只好乖乖走人。

这次换周杭和我打了。周杭的球技特别高。只要你稍不注意，他便会给你一个旋球或“一巴掌”。但我以为打败了邓介和徐公明，就定能战胜周杭。可我刚把球发过去，他便给了我一个旋球。我只轻轻一接，球便飞出了乒乓球台。结果让周杭给考上了。不久，我的“乌纱帽”便被周杭取了下来。乒乓球还在打着，不知不觉已经过去大半天了。

我兴高采烈地回到家。又度过了这快乐的一天。

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打乒乓球周记优选15篇

由于我们工作的严谨，范文的用途越来越广，范文能够运用到我们生活的方方面面，你也许正需要一些范文作为参考，下面的内容是小编为大家整理的打乒乓球周记优选15篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！

打乒乓球周记【篇1】

吃过晚饭，我和往常一样，拿着乒乓球拍，和妈妈一起到活动房去打乒乓球。

我们到活动房时，已经有两个叔叔在那打乒乓球了。只见他们一会儿自如地削球，一会儿又使劲地扣球，往来穿梭的乒乓球在台上蹦来蹦去，一连打了十多个回合还是难分胜负。我也和妈妈拿起球拍，在旁边的球桌上打了起来。

第一个回合，我先发球，我握住球拍轻轻一挥，小巧玲珑的乒乓球便飞到了妈妈那边，只见妈妈不慌不忙，伸手一接，球像一只白色的精灵又飞了回来，我迎上前，用力一抽，没想到球出界了。第一个回合我输了，但我并不灰心，调整好姿势重新再来。轮到妈妈发球了，我吸取刚才的教训，不再急于进攻，而是稳稳地一挥，球被挡了回去，妈妈也轻轻一抬，球又飞到了我这边，这次的球打得有点高，我眼疾手快，抓住机会，猛地用力一抽，没等妈妈反应过来，球早已箭一般落在妈妈前面的桌上。我扳回一局。

就这样你来我往，我们一直打到天黑，才依依不舍地回了家。

我爱打乒乓球，我爱这快乐又充满激情的体育运动。

打乒乓球周记【篇2】

乒乓球是我的第三大兴趣爱好，因为打乒乓球可以锻炼反应能力和速度能力，是一项不错的运动。

上午起床完成作业后，我无所事事，便拿起乒乓球拍打了起来。首先，我开始练习“单打球”。我抱起球，一打，正对墙，然后又左右开球，可技术不好，打了两下就接不住了。接着又练习上拍球，这个我打的不错，多的能打20个，少的10个。我打呀，打呀！不止过了多长时间，球已经掉在地上了。之后我又打了：“下拍球”。下拍球想打好可不容易，需要超强的果断能力和应变能力。在球上来的那一瞬间打下去，才能够完成，我刚开始刚打的时候只能打四五个，可后来掌握技巧后就越打越快。

打乒乓球真是个不错的运动，我还要多多练习，成为大师级别的！

打乒乓球周记【篇3】

这个暑假我最大的收获就是学会了打乒乓球，这可不是一件容易的事，它需要大量的，长时间的练习。

我的乒乓球教练是爸爸，我们每天吃完早饭和晚饭后都会去西安理工大学乒乓球场练习打球。

乒乓球的技术可多了，我先后学习了正手攻球，正手发力打、接快球、发快球、发短球、反手攻球、反手发力打、上下旋发球和上下旋接球。学打乒乓球对我来说非常容易，不用很费劲我就学会了各种乒乓球技术。学会了以后再多练习几次，我就打得很熟练了。

在学打乒乓球的过程中，爸爸制定的接发球训练给我留下了深刻的印象。我记得那天早上，爸爸准备了一盒子球，有二十几个，他不停地发球给我，这里面有短球、长球、快球和慢球。我一口气接了二十几个球，然后妈妈开始把这二十几个球捡回来，我又接着练习连续攻球。这种训练使我的打球技术突飞猛进。

最让人高兴的是打乒乓球还让我认识了很多朋友。我鼓起勇气去找小朋友、爷爷、奶奶、叔叔和阿姨们去挑战，他们都夸我打得好，我感觉我仿佛都成了球场上的明星了！

打乒乓球周记【篇4】

暑假，妈妈带我去打乒乓球，教练告诉我和妈妈有三种报名方式：

第一种：一对一900元60分钟。

第二种：一对二650元90分钟。

第三种：一对三500元120分钟。

我很想知道哪一种最贵，于是，我就开始算了，一对一教练是收900元，一对二教练是收6502=1300﹙元﹚，一对三教练是收5003=1500（元）。那我们先拿一对一和一对三比较，假如一对一是打120分钟，602=120（分钟）那自然900也要乘2等于1800元，1800元＞1500元，那首先排除一对三。接着，我们拿一对一和一对二比较，还是用原来的方法，假如一对一是打90分钟，那要比原来多一半，那价钱多一半，900+9002=1350（元），那1350元＞1300元，原来还是一对一最贵呀！

今天我又破解了一道数学题，我真是太开心了。

打乒乓球周记【篇5】

前几天，我想去打乒乓球，便跟妈妈商量了一下。没想到，妈妈竟满口答应了，并告诉我：“打乒乓不仅可以锻炼身体，增强体质，而且能训练眼力，培养人顽强的意志呢！”听了妈妈的话，就更加坚定了我打乒乓的决心。

记得第一次学时，教练首先教我们怎样颠球。教练说，颠球时右手紧紧握住球拍，大拇指放在握拍处的左边，食指放在黑面的右下角。之后，握平球拍和手臂成一条直线。左手拿好球，放在球拍上空，轻轻一放，就开始颠。起初，还没颠几下，球就落地了。可我不灰心，默默地告诉自己：万事开头难。只要我持之以恒地刻苦练习，掌握了技巧，就简单了。于是，我拾起球，重新练了起来。“一个，二个，三个……”我不停地数着。哎呀！又掉了！没事儿，再来！就这样，我一遍遍地拼命练习，终于能颠六十四个了！教练见了赞不绝口……接着，教练又让我练习了托球、接球的动作，我都一丝不苟地练习着。

学打乒乓让我明白了一个道理：只有努力去做每一件事，才能把事做好。

打乒乓球周记【篇6】

比赛的时候，我的心一直在“怦怦”地跳着，十分紧张。但是，刚开始打，我就感觉到对手好像不是想象中的那么强大。第一局结束，居然是11比2，我的对手如此得不堪一击，我心里开心极了。心想：下面的两局对于我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。

我很顺利地进入了第二轮比赛，比赛开始了，这回我遇到高手了。第一球就和我打了几个球拍，只听乒乓球“乒乒乓乓”地响着，我突然使劲一抽，可是没有过网。我立刻脱下了外套，对自己说：不要着急，我一定会成功的。我不停地变化着步伐，一粒粒饱满的汗珠从我的额头流下，就像那激动人心的胜利号子。

经过3局的奋力拼搏，我“杀”进了第三场。这可是争夺冠军的决胜局啊，我们班级的同学在旁边不停地给我加油。老师在一旁也在为我不停的鼓气，我的心中顿时燃起了必胜的信心。“哦也！”第一局我胜啦！我可能是太骄傲了，第二局一下子就被对手打输了。这时董老师走到我的身边，对我说：“戴淙恩，不要着急，慢慢来，你一定会成功的。不要太骄傲，你的对手也不弱哦！”听了董老师的话，我信心倍增，一气呵成拿下了第三局！

最终我取得了年级第一名的好成绩，接下来我还要参加学校的比赛。我知道我再也不能骄傲了，因为“人外有人，天外有天！”我一定要谦虚！

打乒乓球周记【篇7】

在我们的生活中有许许多多的第一次，第一次钓鱼﹑第一次自己睡觉﹑第一次自己穿衣服，可让我最难忘的还是第一次学打乒乓球的情景。那还是在四年级的时候，体育课上老师教我们学乒乓球。我很上瘾，便央求妈妈给我报了一个乒乓球班去学打乒乓球。

第一天，上乒乓球课的时候，妈妈带着我。到了那里，一个教练走过来对我们说：“你们是来学乒乓球的吧？”我点了点头，于是教练便开始教我第一个动作——压腿。

教练说：“学会压腿是练习乒乓球的最基本的要求，于是，我只能一直在那里压腿，过了一小会，豆大的汗珠从我的头上滴了下来。我想：真是太累了，真不想学。可是我转念一想：妈妈把我送到了这里就是想让我坚持下来学习乒乓球。我可不能辜负她对我的希望啊！我最后还是坚持了下来，可我的腿就像软面条一样没力气了。

教练又教了我一个动作让我反复练习“一﹑二﹑一﹑二﹑一﹑二……随着教练”的指挥，我开始练习起了动作。我把右脚迈出去，与左脚的长度是一个脚的长度，然后拿起拍子慢慢的伸出手，这是“一”的动作：再把手慢慢的移到鼻子上才算做完，这是二的动作。

这就是我第一次打乒乓球的经历！

打乒乓球周记【篇8】

星期天上午，我和爷爷、奶奶、爸爸四个人在家。爸爸提议说：“咱们去 5 楼打乒乓球吧"。

比赛规则是：11分胜利制，每人发两球，如果10平后，对方必须领先两分才算胜利，赢的当霸主，继续下一场比比赛，输的让给下一位打。比赛开始了，先是我和爷爷来单挑，爷爷发了一个很低的球，我轻轻地往上一翘，球偏高的在爷爷那边着陆，只见他轻轻跳起，抓住机会猛地一抽，我退后一步扬起球拍，轻轻地把球接了过去，他立即把球挡回了我的左手边，我跨前一步用一次强有力的反手一抽，球像离弦的箭一样向爷爷那边的台子擦了过去。“林少俊得分，10：8领先占上风。”爸爸站在一边，做起了裁判和解说员，比赛的最后，我以一个擦边球获胜。

第二个是我奶奶上场了，由于奶奶是刚学的，我得放慢击球速度与她慢慢来打。让奶奶先发球，奶奶轻轻的将乒乓球发到我的这一边，我也轻轻地把球推了过去，这样与奶奶打了七八个回合，最后奶奶不知突然地变了方向，球擦到了桌角上。奶奶先以 1 ：0 领先。由于我目前的胳膊还不够长，有些角球我还是无法接到，虽然技术比奶奶好，但也不能大意。因此后面的几个球我先与她慢慢周旋后，抓住机会后就大力扣球，奶奶终于败下阵来。

第三个出场的是我爸爸，我爸爸的乒乓球技术是全家最好的'。他宣布 11 个球可让我 6 个球。我想给他一个下马威发了一个低下旋球，球打着旋转向他飞去，爸爸把球挡飞。轮到爸爸发球，他发了一个短球，我轻轻地把它接了回去，他又把球拉了回来，我用正手猛地一重扣，让我没想到的是他居然挡了回来，就这样我们打了三四板，还是打得难解难分，打到第五板时，因为我用力太大球飞出台面。“少俊领先2分” 爷爷大喊到。后面几个球我处理比较急躁，可我爸爸却越打越勇，到最后用强有力的正手一重扣，只见道白影，乒乓球打在台桌上，又向外急急飞去了，我没有接住。爸爸高兴得举起两手。大喊：“耶！”最后我以11：9输给了我爸爸。

今天虽然有输有赢，但我觉得很开心，在家里打乒乓球使我的课余生活变得更充实和快乐。

打乒乓球周记【篇9】

今天哥哥去打乒乓球，我也跟了去。

我们商量好了，哥哥和陈明远是比赛双方，我是裁判，“滴滴”我神气地吹响了开始的哨声，哥哥和陈明远开始了难分难解的厮杀，别看他们年纪小，打起乒乓球来却一点不比运动员逊色，只见他俩 你来我往，终于陈明远抵挡不住哥哥的猛烈攻势先丢了一分。

陈明远不甘示弱，用衣角擦擦球又慎重地对着球拍吹了口气，好像他的那口气能给他带来好运一样，我忍不住笑了起来，他生气地说：“有什么好笑的？没看电视上运动员都是这样做的吗？”看着他 那认真的模样，我笑得直不起腰。

比赛又开始了，他们都打得很谨慎难分胜负，可真是难为了我这个裁判，老实说对乒乓球我基本上是个门外汉，一个球掉在地上，哥哥说他得分，陈明远说哥哥犯规了应该他得分，他们争得面红耳赤 我这个裁判却插不上嘴，幸好这时陈明远的妈妈喊他回家吃饭，否则我真不知道怎么收场，看来我以后要多研究研究乒乓球，事事留心皆学问呀。

打乒乓球周记【篇10】

本周，我参加了学校举办的乒乓球比赛。作为一名热爱乒乓球运动的选手，我早已迫不及待地盼望着比赛的到来。

比赛的前一晚，我充实了知识，培养了动力，以迎接即将到来的战斗。我研究了乒乓球的技巧和策略，并积极锻炼身体来增强我的体能和反应能力。我相信，全面的准备是取得成功的关键。

周末的早晨，我带着兴奋和紧张的心情来到比赛场地。在那里，我看到了各个年龄段的选手，他们都在为了同一个目标而努力奋斗着。这种场面让我倍感振奋和自豪。

比赛开始后，我首先要面对的是一位经验丰富的选手。他技术娴熟，出招独特，给我带来了巨大的压力。我并没有被吓倒，而是以平静的心态应对。通过观察和分析，我逐渐找到了对手的弱点，并在关键时刻取得了胜利。这场胜利让我有了更多的信心和动力。

接下来的对手不容小觑。他们或许没有我对技术的掌握那么熟练，但却表现出了惊人的战斗力和顽强的意志。我和他们的比赛都非常激烈，每一分都需要我全身心地投入其中。虽然有时会遭遇到挫折和失误，但这些挑战使我更加坚定了胜利的决心。

在比赛的过程中，我遇到了各种各样的情况。有的时候我不得不对抗来自对手和自己的压力，有的时候我需要巧妙地运用技术和策略来应对突发状况。这些挑战使我学会了调整自己的心态和应对方式，也增强了我面对挑战时的自信心。

在比赛的最后一天，我迎来了最艰巨的对手。他是一位实力非凡的选手，备受关注。面对这位对手，我感到了一丝的紧张。我没有退缩，而是认真思考并找到了突破对手的方法。经过激烈的交锋，我成功地战胜了他，成为了本次比赛的冠军。这一刻，我难以言表的喜悦和骄傲涌上心头。

回顾这一个星期的乒乓球比赛，我学到了许多宝贵的知识和经验。我深刻意识到，成功并非偶然，而是通过不断的努力和坚持才能够实现的。乒乓球教会了我奋发向前、永不放弃的精神，同时也培养了我的团队合作意识和战略思维能力。

乒乓球是一项让我热爱、感动和不断进步的运动。通过这次比赛，我收获了成长和胜利，也在失败中找到了自己的不足。我将继续努力锻炼和学习，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。

打乒乓球周记【篇11】

星期日下午，我和爸爸、妈妈一起去小区健身馆打乒乓球。

刚进健身馆就看见许多大人正打得热火朝天，乒乒乓乓的声音不绝于耳。我迫不及待地拿出拍子打了起来，当爸爸发第一个球过来时，我也挥舞拍子，精神抖擞地迎了上去。只听乒乒一声球直飞向爸爸。爸爸轻轻一拍，球速比千里马还快的冲向我，我慌乱的一挥，谁知那小小的精灵好像故意跟我过不去，在我眼前一跳，倏地蹦到地上去了。我问爸爸：这是什么球?爸爸说：旋球。想学吗?我大声回道：想。爸爸告诉我发球时不能用力过速，要轻轻地使用拍子，球和拍子接触时让拍子稍微为转动一下。我按照爸爸说的做了，果然有点旋转的感觉，但不明显。爸爸对我说：当别人发球过来时，一定要看准，再反击。我跟着试了几次，效果不错。

万事开头难，以后我一定要多多练习，相信能和爸爸一样发旋球，轻松地把球反击回去。

打乒乓球周记【篇12】

凡人都会有第一次，第一次是对自我的新挑战。今天，我也挑战了自己。因为我去学了乒乓球，而且还是第一次。

走进教室里，我看到的只有几个男生在练习乒乓球，却不见老师的踪迹，连个影儿都没有。我只好和妈妈坐在教室外面的椅子上等老师来。过了一会儿，我又听说，老师这节课不来，是因为他要去考试。他又找了他的一个朋友来当代课老师。可这时代课老师也没来，哎，到底我还得等多久啊？

五点半时，代课老师终于来了。教室里只有一个乒乓球台，所以我们六个人得轮流使用它。老师先让那些老生打，他先把球向上一抛，拍子一挥，发过去，然后，再让学生把球打回来。教室里有满满的一蓝的乒乓球，球打过去还得全部捡回来。我入神地看着他们。他们的球打得可真好！这便使我想到了今年在北京奥运会上，在乒乓球比赛上，中国选手一举夺魁的场面。

第一个同学打完了，老师趁他们捡球的时候，教我接球前的预备动作。先把双脚分开，再把右脚往后伸一点，接着把拍子竖着，往下稍微一些，最后再身体前倾，把重心放在正中间。还要注意，身子要离球台一拳远。我照着老师所说的做了。

该我训练了。真的，我打起球来果然比以前轻松多了，虽然还是有些球接不到。我相信，我只要多练习，以后打起球来一定会身轻如燕的。原来打乒乓球是这么简单！

打乒乓球周记【篇13】

学打乒乓球-周记200字

我们大家都希望能成为一名十全十美的人，要各方面都要成绩优异。我的体育很差，又是一个近视眼，所以我的爸爸给我报了乒乓球班，即能让我的体育好，又能训练我的眼力，真是一箭双雕啊！

辉煌乒乓球训练班就在三立大量贩对面的电力大厦六楼。

这个暑假重点让我们练习正手攻球、反手攻球、跨步、发球。我就给大家介绍一下正手攻球吧。

首先上臂与小臂要形成一个直角，手要压拍，然后当球弹到你的岸边并弹起的时候，迅速击球，拍子要到左眼边，小臂与上臂形成一个45度的锐角。在击球过程中必须要放松，你的胳膊肘儿不能抬起来，如果你太紧张了胳膊肘儿和上臂就自然而然的抬起来。有一次我就是太紧张了，右手发抖，没能接住教练发的球，教练让我放松，深呼吸，后来我都接住了教练发地球并找了回去。一节课下来，我们都累的气喘吁吁，汗流浃背，一阵风吹过，帮我们把夏日的炎热都赶走了，好凉快，好舒服啊！

以后我一定要加强锻炼，争取做一个全面发展的好学生、乖孩子！

打乒乓球周记【篇14】

这个星期天下午，做完了作业，我闲来没事做，就跟爸爸说：爸爸，我们来打乒乓球吧!爸爸，正好没事做就答应了。

由于我们家没有乒乓球桌，只好用桌子担此重任!我再放上了衣架，当分界线。

爸爸刚上场时，只是玩玩，没有重视我。我当即给他来了个下马威，他随手发了一球，我手握横拍，一打，啪乒乓球就被我打了回去。由于速度太快，轻视我的老爸，没来得及反应，就输给了我一球。

接下来我们又相互打了几球，这是比分是我7爸爸6，我输爸爸一球。接下来我可要用全力了!我说，我向爸爸打了个超低球，爸爸往上一打。好机会!我连忙使用扣杀。现在我们平局了，我又说道。谁输谁赢还不一定呢!接下来，爸爸老是花俏击球，使比分变成了9:8我又输了一球。接下来，本来是在必得的爸爸，突然失误了两球，所以比分变成了9:10。

我赢喽!我欢呼道，这一刻，我十分快乐。

打乒乓球周记【篇15】

放暑假了，妈妈让我选择一样娱乐活动，我便选择了乒乓球。今天上午，妈妈带我去俱乐部报名学习乒乓球，我很高兴。

俱乐部的教练教我练习一些基本动作：先放松手臂，然后左手搂在肚子上，右手握紧球拍，胳膊稍微弯曲，不要伸直，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍挥到左眼正前方的位置，既而又返回到原位，反反复复地做这个动作，累了歇一会儿再练，一直练到熟练、完美为止。

刚开始的时候，我觉得很累，也很没意思，总觉得太乏味了。有一会儿简直想要放弃了，可我经过激烈的思想斗争之后，还是坚持了下来，渐渐地也就不觉得太难受了，看着镜子里自己的动作越来越完美，越来越熟练，竟然觉得有些成就感了，也就觉得有趣了。

就这样，我不断地歇了练，练了歇，经过了很长时间，教练觉得我练得还行，使让我上球台去试一试。刚开始，我一个球都打不过去，但我不气馁，在教练的正确指导和我的、不懈努力之下，我终于也能打几球了，我为自己的“成功”而感到高兴。

不知不觉，2个小时过去了，该到我们下课放学的时候了，这时我才发现自己的手臂已经很酸了。回家的路上，我想真的是“万事开头难”呀，这一个看似简单的动作都如此难，以后岂不更难吗？不过，我也相信：“世上无难事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困难，把乒乓球学好、打好！我有这个信心。

在生活中，不仅仅是打乒乓球，做任何事都一样，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，终会取得成功。

打乒乓球作文

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打乒乓球作文 篇1

我现在越来越喜欢打乒乓球，因为现在我在家里是一个打乒乓球的小高手了呢，和家里人打球几乎成了我每晚必做的功课之一。

刚学的时候，我和妈妈打乒乓球，手上的球拍不听我的使唤，每次总把球打得往天上飞。爸爸说我老是往天上打小鸟。家里人都嫌我球技差，不愿意和我打。我就只能灰溜溜地站在一边看爸爸妈妈怎么打的。一边也反思着自己为什么老没打好。过了几天，爸爸语重心长地对我说：你好好学，我教你动作吧。我说：好的。就这样爸爸手把手地教我发球与接球的标准动作。我每天都用心地学，没过几天就进步了很多。现在大家可都愿意和我打球了，每天晚饭后我总是期待着这段快乐的时光呢！

通过学打乒乓球我也懂得了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理。

打乒乓球作文 篇2

讲讲打乒乓球的乐趣吧。

一点半，我就约何祉翰坐公交车去总工会，到了那里，我们的罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练，打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧，打时间，最后一名，也就是打的颗数最少的，就要罚做体能。

基本功训练完毕后，就是打比赛。一次我和何祉翰打，我发上旋球过去，他打过来，我削过去，他搓过来，擦边！幸好我眼疾手快，拉过去，竟然又擦边！你说神不神奇？

还有一次，我和打乒乓球比较凶的邓欢打，第一局，竟然打成15比13，赢了！我感到十分自豪！第二局，邓欢发上旋球，我碰过去，结果出台了，之后，我发球，他？？过来，我又？？过去，来来往往三个来回，结果，我？？出台了，9比11，输了！但这个比分我还是比较满意。第三局，也是最后一局，邓欢东打一颗西打一颗，跑也跑不赢，结果7比11，输了！但我还是十分开心！

打到五点半时，便是体能训练，绕操场跑蛙跳、滑步、交叉步、爬……做完后就像淋了一场雨一样，浑身是汗，像个名副其实的`水汗人。

这就是打乒乓球的整个过程，非常有趣！希望你也来学学乒乓球，体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。

打乒乓球作文 篇3

记得妈妈刚开始教我的时候，首先教我怎样发球。妈妈说发球时左手把球抛起来，右手拿着球拍，眼睛看准球往对方的桌上打。我学着妈妈教的动作打，可一个球也发不过去。妈妈很耐心的手把手教我，可我怎么也学不会。我想：为什么别人一学就会，我学这么久都不会呢？我有点灰心了，妈妈鼓励我说：“想做好一件事必须努力刻苦去做，并且要持之以恒。万事开头难，掌握了方法就简单了。”我听了妈妈的话，增强了信心，一直努力去学。慢慢的我就学会了发球，并且发得很标准。经过一个假期的苦练，我打球的水平有了大大的提高，在我们班我还算高手呢！

打乒乓球让我明白了一个道理：只有努力去做每一件事，才能把事情做好。指导教师：宁浪波

打乒乓球作文 篇4

我十分喜欢打乒乓球，我可是班里的八大天王、四大金刚的其中一位呢！

在一个阳光明媚的上午，我骑车和我的同学去体育馆打乒乓球。体育馆附近空气十分新鲜。那高大的松树哥哥穿着棕色的伪装衣，满身都是锋利的刀子，保护着下面的小草小花。还有向日葵小姐，仰起金灿灿的脸颊，向太阳哥哥微笑，她天天看着太阳哥哥，他们两个好像是一对情侣。地上的小草有的像一把把锋利的小刀，有的像在跳海草舞，有的像软面条似的`趴在地上。

我掏出球拍，开始打乒乓球了，由我发球。我拿起乒乓球喊道：“看我的白龙马飞天！接好球！”谁知那任恒享小子还挺聪明的，接不了就干脆不接。他抬起胳膊，用拍一划，“还可以吗？”“哼，看我让你头晕目眩！”我轻轻一碰，球在他案最前面原地蹦跳，他够不着，我十分得意。又连打几局，我都胜利了，我十分高兴！

哈哈哈，你看，“球王”张金鹏是不是很厉害啊？快来跟我比试比试吧！

打乒乓球作文 篇5

星期六，我和爸爸在小广场器材旁看别人打乒乓球，我觉得很有趣，回到家爸爸就教我打乒乓球，乒乓球一跳一跳真好玩，我和姐姐打的时候，我打不着，接球的时候我也接不着。乒乓球跳呀跳呀一会 儿跳到沙发底下，一会儿跳到餐桌底下，我玩的真开心。

On Saturday,my father and I watched other people playing table tennis beside the equipment in the small square.I thought it was very interesting.When I got home,my father taught me how to play table tennis.It was fun to jump and jump.When my sister and I played,I couldn't play and I couldn't catch the ball.Table tennis,jumping,jumping under the sofa,jumping under the table,I have a good time.

我爱上了打乒乓球。

I fell in love with playing table tennis.

打乒乓球作文 篇6

人的一生总得有个爱好，活着才有兴趣。

我的爱好是什么呢？对了， 就是打乒乓球。从小学爬山、快走，都没有坚持下来，自然也没有见到效果。 3年级时我发现打乒乓球对我有吸引力，对打球有兴趣，不觉得累，不知不觉就达到了锻炼的目的。锻炼身体的需要才对打球的'作用重新有了认识。

从此我就坚持打乒乓球。有一个乒乓球运动区，一溜摆着12个乒乓球台子很气派。他们说和我打球舒服，进攻防守回合多，不用老捡球。这样我们就成了球友。 打球的技术也有了提高。以前就是练球，从不计数，不比输赢。自打起室内乒乓球后就开始比赛了。 现在我家这儿也建了一个乒乓球室，有三张乒乓球台子，随时都可以打球。

回首一看，打乒乓球是我的爱好，给我带来了乐趣，带来了欢乐，带来了健康，也让我认识了很多朋友。

打乒乓球作文 篇7

终于盼到放暑假了，我和爸妈到体育馆乒乓球培训班报了名。教我们练球的是位男教练，他首先教我们学习攻球的动作，要求我们把球拍放在与侧身平行的位置上作准备，攻球时球拍一挥，球拍刚好挥到左眼角前边的位置。就这个动作教练就要求我们练习50遍。然后，教练到台前和我们对打起来。轮到我了，由于我从未学过乒乓球，只见教练的球飞着过来，我用力一挡，球没过网。教练马上对我说：“你的姿势没对，怎么挥到肩膀的位置了？”并过来手把手的教我，在教练的指导下，我刻苦地不厌其烦地进行练习，渐渐地，我打球的动作规范了，并且一次比一次打得好了，我还赢过教练呢。

等我们学会了攻球，教练又开始教我们学习推挡动作。要求我们先把球拍收放在自己肚子前方的位置上，肘关节不能抬起，做好挡球的姿势，等球发过来，就把球拍推出去，此时，手要伸直，不然就会把球挡出界线（飞出台外）。还是像练习攻球一样，等我们熟悉推挡的架势后，教练就和我们进行对打练习。我以为推挡比攻球容易，谁知我推挡出去的球连连下网，这时，教练为我指出球下网的原因：球拍放得太低。我马上心领神会，按教练说的做，球乖乖地被我了挡回去，不再下网了。望着米白色的乒乓球和教练眼中那赞许的目光，我的心比吃了蜜还甜。

经过一番辛苦的训练，功夫不负苦心人，我不仅学会了打乒乓球，而且打乒乓球的技术也提高了。同时我也明白了一个道理：不管是练乒乓球，还是做其他事情，都要付出辛劳才能取得进步。

打乒乓球作文 篇8

During my secondary school years I often liked to go to the recreation room to play table tennis.Some of my classmates were very good at this game and I often tried to compete with them to improve my skill.In high school I spent many hours playing outdoor sports.I enjoyed team sports like basketball and volleyball.In my senior year I started to practice tennis.

Sometimes I would find a partner to play tennis with me,but as yet I am not very good at this sport.Tennis requires great strength in the arms and legs as well as strong concentration on the game.

在我读中学的.日子里，我常到活动室打乒乓球。我有些同学精于此道，我常与他们对抗以提高自己的技术。读高中时，我把大量的时间用来做户外运动，我喜欢团队的运动项目，比如篮球和排球。临毕业那年，我开始练乒乓球。有时我可以找到一个同伴陪我打，但是我打得不是很好。打乒乓球不仅需要强壮的臂力和腿部力量，还需要集中精力。

打乒乓球作文 篇9

PingPong is the traditional activity in China.It has long time development,and has got the attention of our nation.Almost many years passed,it has improved our natinal role in the world.Now there are many perfect players in nation team.If they take part in the game,the first is achieved by them.There is no doublt that every one support our team and their performance.

I believe it can keep on playing more important role in the future.

【参考译文】

乒乓球是中国的传统活动，它有长时间的发展，已经有了我们国家的关注。近几年过去了，它改善了我们在世界上的国家的作用。现在有许多完美的国家队球员。如果他们参加比赛，第一是通过他们。毫无疑问每一个支持我们的团队和他们的表现。

我相信它在未来可以继续发挥更重要的作用。

打乒乓球作文 篇10

因为在一年级时曾学过乒乓球，所以还是有一点基础的。看爸爸一个人在家里对着墙壁打，很没意思。于是我就抢过乒乓球，对爸爸笑着说：“对着墙打多没意思啊，不如和我打一局怎样?”爸爸高兴地答应了。

我们把茶几上的东西拿开，桌子中间用块板把它一分为二。开打了，第1局：首先由我发球，但好几次我都因发球失利而扣分，第1局便被爸爸轻松地拿下了。第2局还没开始，爸爸就纠正了我的一个小问题——发球。于是爸爸教给我正确的方法。在第2局中我纠正错误后连连得分，一下子就与爸爸打了平局。我十分高兴地说：“就看第3局了。”

我们在第3局中一直打得不分上下、难分胜负，但当爸爸用出各种招数后，我的分数一路下滑，最后输给了爸爸。输了比赛后，我并没有失落，反而对爸爸刚使用的.那些招数情有独钟。我急忙像爸爸请教。爸爸教我打旋球，首先就要学习握拍方式：让拍倾斜着。然后爸爸说：“等球触到拍子时，把拍子倾斜地向上一抽，打出去的球会自动改变方向。”我想：这么神奇，我也要赶紧试一下。可打了几个都不标准，爸爸鼓励我继续练习，说以后还要和我比一场。我马上答应了下来。

打乒乓球小学作文

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打乒乓球小学作文 篇1

为了保护眼睛，爸爸让我学打乒乓球。

在练球时，教练一直让我们摆动作，“球拍稍微倾斜，转腰，重心压下来。”教练一边示范一边说道，并要求我们反复做这个动作。终于，我有点不耐烦了，问道：“为什么要一直摆呀?”“打球就和搭房子一样，如果你底下的房子没搭好就往上搭，能不倒吗?”教练解释道。于是，我以耐心地摆起了动作。

开始打球了。教练详细地讲解道：“打球和摆动作一样，只要找到球在哪里，就用小碎步移到球的左边，把拍对准球，放到球的下侧中，转腰，胳膊肘沉下与身体平行，回收小臂。”说完，教练亲自给我们示范了一下，又抓住我们的胳膊指导，同时发出指令：“一会摆200个动作后打一下试试。”轮到我打了，可是球不是飞出去就是没过网，这时，教练走过来，一只手抓住我的胳膊，一只手抓着我摆动作，我按照这个方法又打了几个球，终于打了几个好球。

发球时，教练又强调：“手里先拿着一个球，轻轻一抛，用球拍摩擦、撞击球。”我在教练的指导下，终于完成了这一连串的动作。

通过这件事，我明白不管做什么事，只要坚持，就能成功。世上无难事，只肯登攀。

打乒乓球小学作文 篇2

打乒乓球

三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！

这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：这是乒乓球台，专门给你们活动用的。听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。

第二天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个名子兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：谁也不带。可我想：单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。于是说：我这边都带。同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：我这边也都带。这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。

比赛开始了。首先是我发球，我把球向上高高地一抛，快落下的时候，我及时一旋，过去了。孙玉翔在对面稳扎稳打，反旋了过来，我也不甘示弱，小扣了过去。就这样，我们连续打了好几个回合，旁边没有拍子的同学都在助威：加油！加油！漂亮！哇噻！打到第十六回合时，我掉以轻心了些，挑了个高球，结果给了他一个扣球的机会。只见他猛的一扣，我急忙往后退，握紧拍柄，反扣了一球回去，心想：这下完了，这球不可能过去的，偏低了。可现实和我想象的完全不同擦网而过。孙玉翔竟然没接，可球碰到了桌边，弹到地下。赢了！我激动地欢呼着。接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样，我轻松的接了过去。几回合后，我发现了他的致命弱点不会扣球。也就说明他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里暗暗窃喜，猛地一扣，又赢了。下一个对手是我班废话三大侠中的一人，他打的非常好，五回合里，他最少扣了三次，我连着往后退了几步，好不容易才接住，可最后，我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳，因为我终于下场了，终于有他们发出的机会了。

赛场上最最激烈的时候，上课铃响了，我们只好恋恋不舍的离开了操场，回到教室准备上课。啊！这个乒乓球台给我带来了无限的活力，真是很棒。

打乒乓球小学作文 篇3

我学会了打乒乓球作文一

我上三年级的一个下午，刚好有一节体育课，我们兴奋不已，因为体育课是我们自由的时候。

我们学校有12个乒乓球台，我来到了摆满品乓球台的地下室，那里人流如潮、人上人海。我看着他们打球。看来看去，不知不觉对乒乓球感兴趣了。我回去跟爸妈商量了一下，让他们给我买了一副球拍。恰好我们小区有一台乒乓球桌。我和爸爸练习了起来。我大模大样地学者他们发球，球被爸爸轻轻松松打了回来。我准备不慌不忙地打过去，结果身子来不及挨近桌子，球就跑到桌子下歇凉去了。我手忙脚乱地发起了球，经过十多分钟的大战，我满头大汗，勉勉强强学会了接球。我默默地骄傲着，心里美滋滋的。完全浸泡在喜悦中，完全走了神。突然，爸爸发球过来了，我一挥手来了个猛攻。我这个新手对于爸爸来说完全没有任何杀伤力。打了一个小时，我没有打赢爸爸10个球，爸爸却赢了我100个球。哎！爸爸可真是个高手！可我不气馁：“有一天，我一定会超过爸爸的。”

我学会了打乒乓球，心里甭提多高兴了。

我学会了打乒乓球作文二

每当我在电视上看到那些乒乓球球员在球场上打球的情景，我觉得很有趣，于是再三要求爸爸妈妈给我买了一对乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍，冲到乒乓球场。

来到了乒乓球场，我听见叮叮当当的响声，还有运动员的呐喊声。我来到球桌前，爸爸对我说：“握紧球拍，把球往桌上一扔，让球在桌面弹一下，看准球，往前推。”我按照爸爸的样子，结果不但没打到球，还把球拍都扔出去了。我泄气了。对爸爸说：“我不学了。”爸爸语重心长地说：“不要恢心，再练练就行了。”果然，我经过反复练习，终于学会了发球。

爸爸又教我接球。他做示范给我看“握紧球拍，眼睛死死盯住球，球离人很近时，往前一推”。我心太急，球还没来的时候，我就往前一推，结果没接到球，还把肚子撞到了球桌上。我又有了不学的念头，爸爸好像看透了我的心思说：“你还记得我说的那句话吗？”我只好鼓起勇气去学，经过再三练习，我学会了接球，随后爸爸又交我抽，拉等接球技巧。

在学乒乓球的过程中，我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。

打乒乓球小学作文 篇4

我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。我喜欢打羽毛球、打篮球、踢足球。要说我最喜欢的还是打乒乓球，暑假里，我去公园玩看见有几位叔叔在打乒乓球，我发现名字起得太有趣了，名字起得真对，乒乓球，乒乒乓乓的真好玩。我看见后，高兴的跑回家对妈妈说；“您能给我买一副乒乓球吗？我想学”妈妈答应了，在超市里给我买了一副蓝色的乒乓球。

我高兴的到公园去，费了九牛二虎之力才学会发球，后来我找到一位爷爷让他跟我一起打乒乓球。爷爷答应了。而且爷爷还是一位乒乓球高手，乒乓球大战开始了。我发球很差一下就被爷爷接住了。然后爷爷教我发球和接球，我费了好大的劲才学会。然后按照爷爷的发球式和接球式才和爷爷打了几个回合。

我练了又练，最后终于学会了打乒乓球。从中我明白了一个道理，那就是只要肯努力就一定能学会。

打乒乓球小学作文 篇5

放假了，小区的小朋友们个个都会打乒乓球，可是我不会，心里非常地想打，于是妈妈支持我去学打乒乓球。

我兴致勃勃地走进宽敞的乒乓球的教室，只见有许多的人在学乒乓球，教我打乒乓球的是一位和蔼的鞠教练。开始打乒乓球了，首先老师教我摆好姿势，右手横握球拍，准备接球。只见老师把球发过来，我慌忙飞舞球拍去接球。可是球像青蛙一样跳到我身后。还没等我准备好，老师又接二连三地把球发了过来，这些球不是从我左边跳过去，就是从我右边跳过去，它们好像一群调皮的娃娃跟我捉迷藏，我总是抓不到它们，我急得好像热锅上的蚂蚁。老师见我这个样子，就教了我一句秘决：等球跳到桌子上的时候立刻出球拍就能打中它们。我静下心来，照着老师说的去做，果然打中了许许多多球。现在我还会打正手、反手、两点、反手搓球、正手搓球和发球呢！

学打乒乓球让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

打乒乓球小学作文 篇6

今年暑假我玩得很开心，因为妈妈天天带我去打乒乓球。妈妈说：“打乒乓球不仅可以煅炼身体，增强体质，而且能培养人顽强的意志。”

记得妈妈刚开始教我的时候，首先教我怎样发球。妈妈说发球时左手把球抛起来，右手拿着球拍，眼睛看准球往对方的桌上打。我学着妈妈教的动作打，可一个球也发不过去。妈妈很耐心的手把手教我，可我怎么也学不会。我想：为什么别人一学就会，我学这么久都不会呢？我有点灰心了，妈妈鼓励我说：“想做好一件事必须努力刻苦去做，并且要持之以恒。万事开头难，掌握了方法就简单了。”我听了妈妈的话，增强了信心，一直努力去学。慢慢的我就学会了发球，并且发得很标准。经过一个假期的苦练，我打球的水平有了大大的提高，在我们班我还算高手呢！

打乒乓球让我明白了一个道理：只有努力去做每一件事，才能把事情做好。

打乒乓球小学作文 篇7

这几天天气太冷了，做完作业，奶奶带我来到小区打乒乓球。

在这之前我从没打过乒乓球。准备活动完成后，首先从接、发球开始。看着小球像一个顽皮的孩子，在桌上跳来跳去，忽高忽低;有时又像醉汉，左摇右晃，我拿着球拍一会往左边，一会往右边，一会朝前，一会退后。有时接住了，要么因为用力较轻打不过去，要么力气太大，将球打出了界，累的我满头大汗。

一个小时过去了，我也没接住几个球，一直都在捡球，发球。看着旁边的小朋友打的那么好，我羡慕极了。奶奶说：“别人也是经常打练出来的。”

走在回家的路上，奶奶给我讲了很多打乒乓球的好处。例如打乒乓球不仅可以强身健体，磨炼意志，坚定毅力，还可以调节视力预防近视。

原来打乒乓球球有这么多好处，我决定明天继续坚持打球。

打乒乓球小学作文 篇8

放假的第一天，妈妈就让我参加打乒乓球训练班。她说：打乒乓球可以锻炼身体，训练眼睛。我高兴极了。

打乒乓球的第一天，教练先让我学颠球，教练说：“如果一次能颠到二十个就算完成任务了。”教练先给我示范一下，只见他迅速地颠起来，球好像在拍上飞舞，我真佩服！第一次我还真有点不习惯，一、二，哎，才颠了两下，球就无情地从球拍上掉下来，身体还有点摇晃，再来一次，一、二、三……哇，这次比上次好多了，一次就颠了七个，再来，一、二、三……慢慢地，我颠的好起来了，不久，就颠到了二十个，教练说：“今天的任务完成了。”我想：打乒乓球真好！

第二天，教练教我怎样拿球拍，先把大拇指放在板上，食指放在另一面，剩下的三根手指握着柄，拿好球拍，教练教我打球，我认真地练着每一个动作，几天下来，我就掌握了打球的技巧，教练每次都表扬我，还给其他学员做榜样。

从中让我学到了不怕苦的精神，就算再吃力我也不怕！

打乒乓球让我明白了一个道理：凡事都要认真，努力，切不可半途而废，否则一事无成！

打乒乓球小学作文 篇9

我非常喜欢看乒乓球比赛。每当我看到球赛中运动员激烈的拼杀和精湛的球技，就让我十分羡慕。一放寒假，我报名参加了乒乓球班。

第一次到乒乓球训练班的时候，我看见许多学乒乓球的同学正在和教练对打。我非常想快点学会打乒乓球，可是教练却让我站到一边，给我示范打乒乓球正确的基本动作，然后让我们反复练习同一个动作。一转眼，一节课下课的时间到了。教练对我说：“做一件事情，不能心急，不能求快。应该慢慢地去做，认真学习每一个基本动作。”

第二天，因为基本动作已经熟悉了，练习就轻松了一些，不是像昨天那么僵硬了。教练就开始让我们练习发球。经过一段时间的苦练，我打球的姿势有些提升，我有些沾沾自喜了。教练却对我说：“打乒乓球不只是这样简单的。你现在仅仅是一个开始。以后还要继续练习很长时间才行。”我明白了，只有刻苦训练，才能成功。我必须继续练下去，才能成功。

尽管学习非常紧张，但我还是要继续坚持下去，才能成功，因为我的球技还不够。和那些高手相比，我还差得很远。但我相信，只要我不怕艰苦，刻苦练习，我打球的技术一定会有突飞猛进的。

学乒乓球周记六篇

伴随着各行各业的衍生，范文需要我们不断地积累，范文可以帮助我们自身的写作，范文主要包含哪些内容呢？下面由小编帮大家编辑的《学乒乓球周记六篇》，希望能帮助到你，请收藏。

学乒乓球周记 篇1

爸爸和哥哥举了乒乓球比赛。

爸爸和哥哥的比赛正式开始！妈妈当裁判！我就是监督全部比赛的裁判员！

首先是爸爸和哥哥的第一局：他们打来打去，打来打去，双方的分数总是很接近。总是爸爸高一分，哥哥就会立即赶上！最终第一局爸爸输了！

第二局：哥哥一直领先，爸爸一直赶不上！看平时哥哥的体型偏胖，打起球来一点没有感觉到笨！反到是爸爸有点不协调！第二局爸爸又输了！

第三局：爸爸有点累了！就让妈妈和哥哥打，但是妈妈还不如爸爸，妈妈打了一会也累了，就让我和哥哥打起了。我怎是哥哥的对手，我发球不行，接球也不行，我就是眼手不一致，唉！哥 哥说我以后要多加练习！

第三局我哥哥胜出！全家人都累了！比赛结束！！

结束之后我出了一身汗。换了一身衣服，我还收获了一些打乒乓球的小经验。看来以后我要多加练习。争取下次打败哥哥，先成为家里的冠军！然后再在学校里打出好的成绩！妈妈说我练好了 说不定还能进国家乒乓球队呢！我很期待那一天的到来！

学乒乓球周记 篇2

记得那是一次参加乒乓球比赛，我第一次打进了总决赛。

那是一个刮着大风的下午，我第一轮和六（１）班的胡悦比赛。我一连赢了两局，轻松获得了总决赛的机会，不由得沾沾自喜起来。

到一第二轮的比赛，我和我班实力最强的女生张宇打。比赛前，我和她试打了几球，我总是输。看来，对手不可小觑呀！

比赛开始了，张宇先发球，小球以迅雷不及掩耳之势弹到了我的台子上，我迅速地一挡，顺利接住了这一球，小球飞快地弹到了她的台子上，她没有接到，我得了一分。“乒乒乓乓”，就这样，经过了两局的比赛，我和张宇各不相让，各赢了一局。最后一局是关键。比寒快接近尾声，现在的分数是9比10，张宇领先一分。轮到我发球了，我屏住呼吸，猛地一抽，这一球张宇没接到，我得一分，比分变成了10比10。还剩最后一分我就能赢了，可张宇也是。这次是张宇发球，球的速度很快，可是还是被我接到了，张宇打了过来，可那一球没有在台子上弹，球落空了，我又得一分。我赢了！这时场外也爆发出了阵阵欢呼声，我不由得一阵激动。

从这场比赛我懂得了，在困难面前不要低头，要坚持，就一定会成功！

学乒乓球周记 篇3

乒乓球是我国的国球，它是两人或四人参与的体育运动。

开始学习打乒乓球的时候，很苦，很累，但是我没有放弃。教练对我们也很有耐心。首先，教练教我们站姿、挥拍、跳步……我们学得都很认真，很熟练。接着，我们又学习正手接球、反手接球，正手接球我打得还可以，反手接球却稍逊色了些，当时，我虽然有些不开心，可是我还是没有气馁，反而在教练的细心指导和鼓励下，我的球技也不断进步，并且我们还学会了许多步法，跳步、滑步、交叉步……跳步中有侧身攻、正手跳步、反手跳步和双面侧身攻等。最后教练教我们滑步，两滑步是用来接比较近的球，三滑步是用来接比较远的球。三滑步的口诀是：一大两小、一慢两快、一虚两实。教练对我们说打球一定要有耐心，三滑步很重要，让我们认真练好，和对手对打时要随机应变。

练球时，看到哥哥、姐姐们的精彩的表现，我真的好羡慕，看到可爱的乒乓球在空中来回跳跃，我的心中有种莫名的激动。

自从学习打乒乓球，我懂得了这项运动不仅能强身健体，还能健眼利脑。在乒乓球馆还结识许多好朋友。我也体会到运动员的辛苦，金牌有多么来之不易。不论多苦，我都会坚持不懈地练习，因为乒乓球已经成为了我的最爱。

学乒乓球周记 篇4

星期一：

今天是我参加乒乓球培训的第一天。一进入球馆，我就感受到了强烈的运动氛围。球馆内划分了不同的区域，有专门的练习区、比赛区和观摩区。我来到练习区，穿上运动装备，握住乒乓球拍，准备展示我的球技。刚开始挥拍时，我感觉拍子一点也不好掌握，球也打得毫无力度。教练看我表现不佳，耐心地纠正我的姿势和击球动作。经过一段时间的练习，我逐渐掌握了正确的发力和挥拍方式，球技也有所提高。

星期二：

今天我们进行了一场乒乓球友谊赛。这是我第一次参加乒乓球比赛，紧张得手心出汗。比赛开始前，教练鼓励我们放松心态，顺利发挥。开始比赛后，我在球拍的指导下，运用教练教给我的技巧，放开手脚展开了激烈的角逐。在比赛过程中，我虽然输的比较多，但是我发现，通过与对手的较量，我能更好地理解并应用教练教给我的技术要领，这让我振奋不已。我从比赛中收获了许多经验，也对乒乓球的魅力有了更深的体会。

星期三：

今天进行了体能训练，这是乒乓球训练中极为重要的一环。教练为我们设计了一系列的训练项目，包括跑步、练习爆发力和灵活性等。体能训练不仅提高了我们的身体素质，还增强了我们的意志力和毅力。通过坚持不懈的努力，我们逐渐提高了耐力和爆发力，这对于平时比赛时的剧烈运动和瞬间反应至关重要。

星期四：

今天我进一步了解乒乓球的战术和策略。助教为我们做了一场关于进攻、防守和控制的讲座，详细解析了不同技战术的使用时机和效果。我收获颇丰，进一步认识到乒乓球不仅是一项技巧活动，更是一场智力的对决。在实践中，我也更加注重在战术运用上的灵活性和巧妙性。

星期五：

今天进行了一场乒乓球比赛的模拟训练。教练精心设计了比赛场景，并模拟各种情况，考验我们的技巧和应变能力。在比赛中，我充分发挥了前几天所学到的知识和技术，努力将它们运用到实践中。我不断调整自己的发球和接球策略，总结对手的弱点并有针对性地进行攻击。经过激烈的比赛，我的战术意识和技术水平得到了有效提高。

星期六：

今天的培训课程主题是团队合作。教练分组让我们进行双打练习，初步体验团队合作的重要性。我和我的搭档相互配合，互相鼓励，迅速找到了默契。通过搭档的互补和合作，我们的比赛战绩也得到了提升。这让我更加深刻地认识到，乒乓球不仅是个人技术的体现，更是团队协作的结晶。

星期天：

今天是本周的结束，我对自己在乒乓球培训中的进步感到由衷的高兴。通过一周的学习和训练，我不仅掌握了扎实的球技和技术，更培养了坚持不懈的毅力和合作意识。我深刻认识到乒乓球所蕴含的魅力和培养的乐趣，将继续努力坚持下去，并希望在不久的将来参加更高水平的比赛，为乒乓球事业做出自己的贡献！

学乒乓球周记 篇5

周五我和妈妈一起打乒乓球。妈妈说，她小时候是小学校队的，水平比我高许多呢。我们的比赛开始了，妈妈果然名不虚传。第一局我很紧张，打得特别保守，妈妈抓住这个机会，连胜了我九分。我虽然在最后强力反击，利用发球连胜她两分，但是回天无力，以二比十一惨败。妈妈得意地向我挑战第二局。我很不服气，心想：这次一定让你以惨败告终。我加强了防御和攻击，全神贯注地投入比赛。一开始，由于我回球力气太大，出界造成失误，妈妈还是赢了两分，但是接下来的两球我都利用发球得分，二比二平，我兴奋起来。

后来我越打越顺手，接着我利用妈妈的失误，还有我威力无比的发球得分，一下子把她打得落花流水，领先到了九比二。妈妈这时摆了一个很专业的姿势，对我说：“好，我要追上来了。”我一点都不怕她，笑着向她扬了扬球拍说：“你来吧，我等着!”妈妈又夺回一分，但是接着她又失误，比分十比三了!现在轮到我发球，我心里默念着：“千万不能失误!”然后小心翼翼地发出了最后一个球，妈妈冲过去，但是，来不及了，只差了一点点，球没有过网，弹进了网底，耶!我赢了!

我太喜欢打乒乓球了，它让我体会到失败时的失落，胜利时的喜悦，使我不断进步。

学乒乓球周记 篇6

同学们，你们会打乒乓球吗？暑假的时候，妈妈给我报了乒乓球练习班，我学会了打乒乓球。

刚拿到拍子的时候，我感觉拍子沉沉的，我能学会打乒乓球吗？我不由得心里犯起了嘀咕。我的教练是一个高高的壮壮的男老师。我心里想：他会不会很凶呢？

教练先教我们正确的握拍姿势，然后教我们站位：左脚在前，右脚在后，相差半个脚掌，右膝盖稍微弯曲。真没想到，这打乒乓球还真有讲究呢！接着，教练微笑着走到我的身后，用他的右手握着我的右手，教给我打球的动作。一、二、一、二。。。。。。在教练响亮的口号中，我们整齐地练习着动作。

时间一分一秒的过去了，我的额头上流下了汗水，这时，我的胳膊已经酸痛了。教练说：“这只是练球的基本动作，可不能怕苦怕累啊。”我点了点头，咬着牙继续练习。不知过了多长时间，教练对我说：“梁嘉乐，你的动作已经合格了，可以练习打多球了。”教练站在网旁边给我发球，我用刚才教练教我的动作挥拍，真的打到球了！我高兴地叫起来：“我会打乒乓球了！”教练说：“这才只是刚开始呢。”我听了不好意思的点了点头。一个球、两个球、十个球、五十个球。。。。。。不知打了几百个球，我终于打得越来越熟练了。功夫不负有心人，在经过了好多天的练习之后，我终于可以和教练对打了。

通过学习打乒乓球，我懂得了一个道理：只要付出就有回报。我还明白了：只要坚持就一定能成功。

乒乓球比赛的作文

作文是提高说服力和表达技巧的有效途径，写作文可以提高我们的自信心和自我认同感。好的作文行云流水，你正在思考如何写一篇好作文吗？阅读完本文后您会有新的思维方式。

乒乓球比赛的作文【篇1】

“乒乒乓乓，乒乒乓乓。”乒乓球教室里响起了球落地的声音。我们四个，两男两女打起了比赛。一开始我的盟友“小胖”和“敌方”进行了激烈的交火。最终被以大分二比一败给了对方。

该我上场了敌方发下旋球我给搓了过去，对方发力一打把我给打的混头转向。这一球当然我没有接住啦！接下来这几球都是这样，我偶尔防上几个，赢她几分。第一局惨败呀！

慢慢的我找到了接球的规律，他打来时我轻轻一拨球就防了过去。有时我还给她来一个180度大逆转！本来我要打到左边，我转念一想。所以就给她拨到了右边，让她措手不及。当然这球我赢了。照这样的打法这一局小胜呀！

这一局我们各各抓住了对方的把柄，但是我最终还是输了。

乒乓球比赛的作文【篇2】

今天下午，我们在红蜻蜓作文班上，比赛吹乒乓球。

老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球，游戏规则是：分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。老师把我们分成两大组，每组各派五位同学参赛。比赛开始了，有的同学用力吹，水溅得满脸都是，有的同学太紧张，乒乓球老是在水里转圈圈呢，还有的同学由于没办法控制乒乓球，让它前进，它却偏偏后退，小观众们都为他捏了把汗。大家不时为参赛的同学打气：“加油！加油！”

轮到我上台了，我轻轻地吸了一口气，把乒乓球吹到了接近第二个碗的边沿，用力一吹，就把球给吹过第二个碗，给自己队争得了一分。另一队的队员也不相让，轻轻一吹，他们也把一个球吹过第二个碗。结果我们两队打成了平局。我们决定要再比一次，一定要分出胜负。这一局，我们队的队员已经掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二个碗。可对手无论怎么吹，一个也吹不过去，结果我们队赢了，观众也欢呼起来。我心里高兴极了。

我觉得吹乒乓球好玩极了。不过任何比赛都要掌握技巧，才能取得胜利。

乒乓球比赛的作文【篇3】

今天上午第二节课，我们举行了激烈的教师乒乓球比赛，我们来到了一号楼，开始观看乒乓球比赛。

我们来到了那里，站了一个u字形。我们看着比赛人员，他们手紧紧的握这乒乓球，眼睛看着球，一扔，然后一打，球跟子弹一样猛地飞了过去，但是还是躲不过对手的眼睛，他也一打，求飞了过去。

当然，这只是练习而已，张校长说：“开始！”第一局是我们医务室的老师，和六年级的得管员老师对决，一开始，医务室老师一人球，在一大，球飞快的像六年级得管员老师那里飞去，只见六年级得管员老师，死死地看着球，一打，球猛烈的像对方打去，对手没有接住球，球碰到了墙。又反弹了过来，第一局六年级得管员老师赢了。

第二局也开始了，是体育老师对丁老师，只见体育老师一打，球飞了过去，这个球很猛，我们心里都为丁老师加油，丁老师脸上没有表亲，想很轻松的样子，球向他飞了过来，丁老师一侧，在一打，他接住了球，我们都为他鼓掌。但是体育老师老师好像不罢休的样子，丁老师发球了，球飞快得像体育老师飞去，球给打歪了，但是这还是逃不过体育老师的鹰眼，只见他往左边一划，体育老师接住了球，又换了丁老师一个球，这一局比赛体育老师获胜了。

这真是一场激烈的乒乓球比赛。

乒乓球比赛的作文【篇4】

星期三的早上，小明和小东约好中午两点去乒乓球桌前打乒乓球。

终于等到了中午两点钟，小明飞快的向乒乓球桌奔去。小东也来了。他们开始打乒乓球了，他们坚定的眼神看着乒乓球，像是他俩马上要决斗似的。

他们握紧手中的乒乓球拍，他打过来，我打过去、战斗非常激烈。旁边观看的人也非常热情，他们大声喊着：“加油，加油！”经过一场对战后，他们现在的比分是2比2。打成了平局，比赛进去了最激烈的时刻，他们俩都非常紧张，紧张得像热锅上的蚂蚁。他们俩都觉得自己在打一场非常重要的世界杯的总决赛。

最后小明来了一个扣杀，看小东能不能接到呢？只见小东拼尽全力，把球打了过去，还好小明反应迅速，他快速的打了过来，这边小东还没回过神，错失了一球。最后小明赢得了胜利。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，大家才拿起球拍向教室跑去！

乒乓球比赛的作文【篇5】

同学们，你们打过乒乓比赛吗？哈哈，也许你们打过，可是我打乒乓球比赛时，那场面真是令人心惊胆战啊！

昨天下午，我在乒乓球训练班打乒乓球，忽然，和我一组的李晨羲对我说：“郭培航，我们两个人去打一场乒乓球比赛吧！每人十一个球，谁输了给对方一元钱。”我听后爽快地答应了。

比赛开始了，李晨羲先发一个下旋球，我由于一时慌张，没有接住球，李晨羲先胜了一局，我也没有灰心，我接下来发了一个快球，由于快球很快，李晨羲没有接住。之后的几个球我们打的是热火朝天，到最后打了个十比十，我们两个都咬紧牙关，我发了一个下旋球，不料被李晨羲打了过来，我赶紧用拍子把球旋了过去，就这样我们对旋了好长时间，到最后，我趁往李晨羲的岸上用力一盖，由于球势过猛，李晨羲没有接住球。最后我赢了，李晨羲心服口服的给了我一元钱。

我从这件事中明白了一个道理：胜者为王，败者为寇。无论是在学习上还是在其他方面上，都得懂得这个道理。

乒乓球比赛的作文【篇6】

“耶！我赢了！”“啊！我怎么输了？”咦，他们在干什么？原来是我们几个小伙伴们在玩吹乒乓球比赛，怪不得这么热闹呢！

吹乒乓球游戏的规则是这样的：只要乒乓球从第一只杯子上吹到最后一只杯子上，每只杯子上装满了水，用时最短则胜利。

开始比赛了，第一个上的是张宇赫，他自信满满地走了上去。他弯下腰，盯着乒乓球，然后凑近了乒乓球，再噘起嘴，深吸了一口气，急忙用力一吹，可是乒乓球却像个调皮的孩子一样 ，只是沿着纸杯口“跑”了一圈。他又再用力地吸了一口气，使劲地吹了出去。啊！终于吹到了第三只纸杯上了。这时，我过去拍拍他的肩膀，说：“不要急，慢慢来。”他听了我的话，又开始吹乒乒球了，这次终于把乒乓球吹到了最后一只杯子上了，他欢呼不已。

轮到了我，我吸取了前几位伙伴的教训。我深吸了一口气，轻轻地吹向乒乒球，乒乓球就像一只皮球一样跳到了最后一只杯子上了。这么简单，这么轻松，这时的我开心极了，一蹦三尺高，手足舞蹈。其中伙伴看得目瞪口呆，个个竖起了大拇指。

通过这次吹乒乓球比赛，让我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐。生活中也要把心放得慢一点，不要太心急，心急就会得不偿失，做任何事情都要讲究方法和策略，否则将一事无成。

乒乓球比赛的作文【篇7】

星期六下午，我在壹朵上作文课。老师走进教室搓了搓手，神秘地说：“今天我们的课和乒乓球有关。”教室里突然热闹起来：有的同学好奇地问：“是打兵乓球吗？”；有的同学试探着：“是吹乒乓球？”；还有的同学探着脑袋：“是投兵乓球吧”大家都众说纷云。

比赛开始前，老师给我们讲解了一下比赛规则：“两个组各派一名同学参赛，老师发出口令，才能吹，先吹的淘汰，最先将乒乓球吹进最后一个杯中的同学获胜。”老师话音刚落，有的同学就开始东张西望了，似乎在看老师的道具放哪了，有的同学还迫不及待地喊着：“老师选我，选我。”还有的同学已经按耐不住雀跃的心情，从座位上站了起来，将手举得高高的。

比赛开始，老师选了我们组的吴雅卉和敌方的张子洛参赛。吴雅卉最先跑到了吹兵乓球的桌子旁，她又蹦又跳的，一副信心满满的样子，还不停地舒展着胳膊，眯眼笑着，似乎已经胜券在握了。而此时的张子洛才刚刚从座位上移出来，慢吞吞地走到了比赛的桌子旁。吴雅卉见张子洛已来到身边，便抖了抖腿，半蹲下来，弓着腰，两眼紧盯着球做好了比赛准备。张子洛也拉下口罩，双眼锁定了杯中的乒乓球，就等着老师发号施令了。

“三二一，开始！”老师一声令下，只见张子洛深吸一口气，猛地一吹，结果因为太用力，导致乒乓球直接飞到了地上。当他将球重新捡起来的时候，吴雅卉已经成功将球吹到了第三个杯子里，看来我们这组赢定了！结果也果然没让我失望。

虽然这次比赛我没参加，但我依然非常开心。

乒乓球比赛的作文【篇8】

星期四的下午，我参加了学校举行的乒乓球比赛。

来到比赛现场，我们先打几个回合热热身，再比赛。

比赛开始了，今天三班的比赛对手是十二班，我和对手打得很激烈，突然，一个高球飞在我面前，我使劲拍过去，对手没有接到，我的分。接下来，一个长球打在台子边上，我没反应过来，结果我没有接过去，我失分了。但是，我没有灰心，立马振作起来，调整好状态，总结经验，和对手继续战斗起来，在我的努力拼杀下，我以4比2的成绩赢了对手，我很开心！

打完比赛，我为班上还在战斗的小伙伴加油！助威！

最后，比赛结束了，在我们班齐心协力地拼搏下，我们班以4比2的成绩赢了十二班，大家都很开心，很兴奋！奥利给！

乒乓球比赛的作文【篇9】

今天上午，老师告诉我们一个天大的好消息：下午要举行趣味乒乓球比赛。教室立刻沸腾了起来。我高兴得中午饭都没吃好。

终于到了下午。老师先给我们讲解了游戏规则：将两只碗放在桌子中间，碗中间放着一本语文书，把两只碗给隔开，在一只碗里放一个乒乓球，要把乒乓球放到另一只碗里，得一分，每人共有十次机会，得分多的一队获胜。然后，老师又把我们分成了三队，红队黄队蓝队，同学们各个都摩拳擦掌，想和对方一战高下拿下冠军，顿时，教室里充满了火药味，一场大战一触即发。

“开始”随着老师一声令下，三队选手都鼓足了劲儿用力吹。先看看红队的朱泽宇，只看见他张嘴用力吹，脸涨得通红，豆粒大的汗珠直往下落，可乒乓球只在碗里打转转。再看看蓝队的陶羽儿，只见她在那里伸长脖子，“呼”了半天，球好不容易出来了，只是在碗边转来转去，又径直飞了出去，真是前功尽弃啊！旁边的队友们真是看在眼里，急在心里呀！有的急得直跺脚，恨不得替他去比赛。有的大声喊着：“加油！加油！”有的。

经过三轮激烈的战斗，黄队的王宇琪在最后关头获得五分，最终黄队以２１比２０险胜红队获得冠军。红队和蓝队不服要求再战。老师说：“这项比赛讲述的是技巧，不是拼力气，你们回去练练，改日再战。”

乒乓球比赛的作文【篇10】

处杀气腾腾，连空气中都夹杂着浓浓的火药味。比赛开始了，只听段老师一声令下，倪宇超发了一个下旋，我暗自窃喜，立刻削了过去，他看见我“乒——，乓——，啪——！”“耶，我赢啦！”原来这里上演着一场别开生面的乒乓球个人赛。

第一局由我对技艺高超的倪宇超。我觉得被十面埋伏，到的球太高，瞄球准备狠扣过来。可惜在球与球拍接触的一刹那，乒乓球向左直奔而去。接着，他就像影子一样形影不离地缠着我，我七分他就六分，我八分他就七分。终于到十比十了，他满怀信心地把球抛了起来，可惜还没打来就落到了地上，白白输掉了一分，这为我创造了一个大好机会。轮到我了，我发了一个侧下，结果被他轻而易举了接了回来，我只好搓过去，可他也不是省油的灯，一下子又扣了过来。我还没看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飞了过去，就在我认为无可救药之时，球却擦着他的案子飞了下去，真是天助我也，我大获全胜。

第二局比赛开始了。由于第一场的失败，我已经看到了他额头上的滴滴汗珠，而我却轻松自如。于是我时而拉，时而挑，时而调，时而搓，活活把他累趴了。

小小的乒乓球竟如此神奇，让我们一起来体验吧！

乒乓球比赛的作文【篇11】

今天一大早，爸爸妈妈就带我去体育馆打乒乓球比赛。

比赛伴着我们的紧张就开始了，我的对手是一个十三岁的大哥哥，开始时我们俩打的不分上下。但他的实力很强，最后我还是输了，大哥哥走来竖起大拇指笑着对我说：“没关系，再加油，下一场再努力点就行了。”听了大哥哥的话，我自信地对我自己说:“下一场，我必须要赢。”

休息时间到了，第二场是一名十一岁的大哥哥。相对前一个大哥哥的实力，他较弱些，自我感觉很轻松就赢了，我开心地跳起来叫到：“我赢了，我赢了。”

休息的时间转眼间就过去了，第三场也是最后一场比赛开始了。我十分的紧张，我的对手是一名十二岁的大哥哥。我们的实力真的是不分上下，我刚领先，他又追上来了。随着裁判的一声“七平”，知道这一场比赛比较艰难。不一会又八平，十分激烈。在紧要关头，我终于赢了！我开心极了，爸爸妈妈也给我竖起了大拇指。

今天我真开心！

最新关于乒乓球的日记

在平时的学习生活中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，值得参考的范文有哪些？小编特别从网络上整理了最新关于乒乓球的日记，希望你能从中找到有用的内容！

关于乒乓球的日记 篇1

下课了，我迫不及待地向乒乓球室走去。今天，我要和戴乐轩来一场乒乓球单打比赛。

激烈的比赛开始了。戴乐轩先发球，他向我的正手发了个快球，我急忙用球拍一档，可惜乒乓球擦着网子的边缘“嘣”地一声飞了出去。哎！真可惜！一比零，戴乐轩。

接下来轮到我发球。我来了个高球，球朝着斜上方飞去，戴乐轩措手不及，跳起来去接球，不料仰面朝天，摔了个大屁蹲儿，我连忙跑过去扶他起来。

这下他不敢小瞧我了，他接连发了三个快球，我都没有招架住。一看情况不妙，我马上改变策略，由防守转为进攻，把比分追了回来。

就这样，我们一来一回，你追我赶，打得难分难解，比分变成了10：11，我一分。这时，我瞅准时机，一个快球打过去，戴乐轩没接住。耶！我赢了！

怎么样，我的课余生活很精彩吧？打乒乓球可是需要智慧的哦！你们想不想和我一起玩儿呢？

关于乒乓球的日记 篇2

今天，我爷爷给我买了一个乒乓球，爷爷没有给我买球拍。

这个乒乓球不太大，不比学校的大，学校的七厘米，爷爷买的比学校的小三厘米，也就是四厘米。学校的乒乓球的弹力也比爷爷买的大、高得多。爷爷的轻轻地放下去，才到大人的脚腕，才到我的大腿上。学校里的乒乓球轻轻地放下去，就比我还高，用力一弹，它飞上去了，比篮球框还要高。我记得好像比篮球框高五六厘米。

我真喜欢这两个乒乓球!

关于乒乓球的日记 篇3

我喜欢打乒乓球，从一年级开始到现在已经打了二年了。我参加过很多比赛，20XX年我打过香洲区小学生乒乓球比赛，但汉打出好成绩，可是我在20XX年5月参加珠海市乒乓球比赛打出了好成绩：双打拿了第四名，单打拿了第五名。

有一场双打比赛我哭了，那是我们2：0领先，后来被对方3：2追上来了。还有一次单打的时候我也哭了，当大比分打到2：2平，在决胜局我8：0落后的情况下，我一分一分赶，后来我终于胜利了，打的很惊险。

关于乒乓球的日记 篇4

今天，爸爸妈妈在我耳边悄悄地说：“儿子，我们去一个地方玩，你去不去?”“真的?去!当然去!”我兴奋不已地说，心里乐开了花。“好，立刻出发!”说走就走，爸爸开车带我去了一个小区里。小区里有乒乓球桌，可是我又不会打乒乓球。爸爸就提议，让我学乒乓球。我和妈妈都同意了。

爸爸教我拿好球拍，然后教我开球。爸爸手把手地教了我以后。我开始练习。第一次，我把球放在桌子的上空，接着放手。球在桌子上弹了起来，我猛地用力一拍，不料，拍得太快了，没拍中。第二次，我又按照刚才的方法去做，球弹起来了，我看准了球，用球拍一拍，球就飞了过去。可是，拍得太大力了，球直接飞过了对方的桌子。第三次，我还是按照旧方法去做，这次，我吸取了上一次的教训，把球打低了一点。但是打得也太低了，球没过网。第四次……总之，开球这一关过得不太顺利。我开了十几个球，只有七八个是合格的。开球这一关，勉勉强强过关了，但以后要加强练习。

妈妈教我接球。她把球打过来，球还没落到桌子上，我就已经把球打回去了。妈妈告诉我，球要在桌子上弹一下，对方才能接球，重来一次。妈妈又把球开过来，球在桌子上弹了一下，我用力一拍。呀!判断失误了，本来球是向右的，我却往中间打。再来一次。球开过来了，我看准了方向，一拍。球在妈妈的桌子上弹了一下，而且妈妈没接到。接着，我不断练习，现在，我已经会打乒乓球了。

通过学乒乓球这件事，我懂得了：凡事只要多练习，就可以成功。

关于乒乓球的日记 篇5

今天妈妈给我，买了一个乒乓球拍。

我高兴的马上拿出去和小伙伴们一起打。

因为我以前学过乒乓球，所一他们都不是我的对手。

我第一次是跟初中的人打的，我第一球就胜了，并后来把他打的落花流水。

和他打玩之后还有俩，他们更笨，几乎没胜过我！

今天我好高兴呀！

关于乒乓球的日记 篇6

昨天我们提前过中秋节，然后打乒乓球，我觉得和羽毛球相似，他们说，大表弟很有打乒乓球的天赋，我呢？应该是惨不忍睹，不能敲到桌子，我总是被说，或许我没有乒乓球的天赋。

地上全是乒乓球，啊！你猜猜我怎么了？一不小心头撞桌子，或是被大表弟的高超艺术给打到了。

我要努力学习乒乓球!

关于乒乓球的日记 篇7

星期六下午，我们乒乓球馆又沸腾了。

你看，我们李教练又开始卖弄本领了，只见他把球高高的扔上去，在球落到球拍上的一瞬间，手腕一抖，脚一跺，一个旋转球就发了出来，看起来平淡无奇，可一个同学用球拍一挡，竟然向右边飞去，真是奇怪。同学们纷纷竖起大拇指，道：“牛，真牛！”老师更加得意了，又用好多方法发出好多种球，有的像一个胆小鬼，蹦到案子上又往回弹，有的像一个弹簧，碰到案就跳了起来......

咦？为什么大班这么热闹，噢，原来是同学之间正在互打啊！有的同学一脸不屑，好像因为对手太弱了；有的同学沉着应战，好像怕一时疏忽，而“名落孙山”。只见，陈玉桥突然变守为攻，一个扣杀过去，把石雨凡吓了一跳，只好轻轻一挡，陈玉桥反手拧拉，石雨凡还没回过神，就out了。

接着，我们小班又开始颠球比赛，我颠了五十多个，冠军杜林轩颠了几百个，听同学们说他最多颠到七百多个呢！

我们乒乓球班还有很多趣事，下次再讲。

乒乓球比赛作文十四篇

谈论涉及“乒乓球比赛作文”的话题是本文的核心，写作是一种叙述事件和情感的方式，我们可以通过写作来展示自己的知识水平。除了使用华丽的辞藻，表达真实的情感也是很关键的，那么我们可以看一些高质量的作文来学习。

乒乓球比赛作文【篇1】

今天上午，我从床上睁开眼，就发现爸爸在看电视，我想让爸爸的眼睛减少疲劳，于是就提议去打乒乓球。爸爸高兴地答应了。

穿好衣服，爸爸就从抽屉里拿出两块乒乓球拍和一个乒乓球，随后我们就来到了招待所的乒乓球室，开始你推我挡打乒乓球，几个回合下来，我基本上掌握了老爸打球、发球的特点，自认为赢几局是不成问题的。于是，我又提议，来一场乒乓球赛。

比赛开始了，首先是我发球。我瞄准对方弱点，快速发了一个左旋球，球的`落脚点正好“啪”的一声打在对方的桌面左角位置上，爸爸眼疾手快，迅速一档，好球。我自认为爸爸接不住，放松了警惕，结果我先输一球。吃一堑，长一智，于是我打起精神，快速的发了个右旋球，爸爸往右边走好几步才把球接了过来，我又急速地把球刮了过去，爸爸还没反应过来，就输了一个球。一开局，比分1：1。爸爸输了一球，不敢怠慢，一会儿发长球，一会儿打短球；我也不敢轻敌，集中精力，左右开弓，长短结合。俩人互不相让，不相上下，比分打成9平。在这关键时刻，我抓住爸爸接球时常常往后退的特点，发球时装作很用力的样子，实际却将球轻轻一放，球落在离网很近的地方，爸爸看到用力的样子，以为我发长球，急速往后退，当发现上当时，已经来不及了，我又得一分。最后我以9：11险胜爸爸。

乒乓球比赛是一项竞技体育，乒乓球虽小，但是所要求的技术含量却高。它不仅可以锻炼身体，还可以提高反应能力。今天我和爸爸比赛，既赢得了胜利，又提高了乒乓球技术，还锻炼了身体，我很高兴。

跨进乐园，凝神望去，晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去，挤进人群，登上晃板架子，仔细观察，只见晃板是由一块块大约长1米，宽20厘米的木板连结而成，两头固定在铁架上，下面是一张宽大的网子，专门网住从晃板上掉下的人，看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着，真让人羡慕呀！

我大步跨上晃板，木板立刻上下晃动，左右摆动。瞧！男孩子们个个像醉汉；女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来，真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思，便鼓励我说你：“思源，大胆地走，注意身体平衡！”听了爸爸的话，我小心翼翼地在晃板上走着，心揪得紧紧的，眼睛一直看着前方，生怕自己掉下去。

突然，跳上来几个大个子，木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我，我搀着你，还是有几个掉下去了，有的摔了个四脚朝天，有的耍了个倒栽葱，还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈！我还安然无恙，稳稳地站在木板上呢！不料，我后面的一位小妹妹也摔倒了，顺势猛地把我拉了下去，我一下子摔倒了网里。这时，网里的小朋友你看看我，我看看你，乐得哈哈大笑起来。

我奋力爬上晃板，顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶着，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动，我赶紧调整姿态，保持身体平衡。经过努力，我们终于顺利地达到终点。这时，爸爸的脸上露出了满意的笑容，我心里别提多高兴了。

乒乓球比赛作文【篇2】

今天，老师举行了一场有趣的吹乒乓球比赛，游戏规则是：全班分两组比赛，把兵乓球从第一个碗吹到第三个碗，谁先把球吹到第三个碗，谁就获胜。

老师刚说完规则，安静的教室忽然变的和了烧开的水一样热闹。有的跳起来举手，有的激动大喊道：“选我选我。”还有的用那渴望的眼神看着老师。

没想到老师居然点了我和楠楠参加比赛。忽然，我的心跳的飞快。我吹气球前，右手放在我的右腿上，左手则紧紧地抓着左腿的裤子。老师说：“三、二、一，开始。”我非常紧张，想：要是吹不动就不好了。当时我吹的时候，一不小心兵乓球就掉到了桌子上。于是我快速地拿起球放在碗里。

当我第二次吹的时候，我就把我的嘴噘的`小小的，用力地吹。没想到的是我一下子就吹到了第二个碗。我又用力一吹，更没想到的是我又一下子吹到的第三个碗。我们那组高兴得不得了，而楠楠那组却非常失望。这时，楠楠却还没吹到第二个碗，于是他不甘示弱地吹着，可是他的球一直在碗里转圈圈。而且水花一直溅到他脸上，他就用衣服把脸上的水擦掉。过了一会儿，他终于把球吹到了第三个碗。没想到我的运气还不算差。

今天的比赛真有趣！

乒乓球比赛作文【篇3】

今天，我们在金笔课堂上玩了夹乒乓球比赛的游戏。

首先，老师给我们说了游戏规则：全班同学都参加比赛，谁在规定的时间内夹的数量多谁获胜，第一名的同学，可以获得10张奖券。

老师一喊口号，游戏就开始了。游戏真激烈，第一个上场是我，我紧张极了，我轻轻地把乒乓球放在篮子里，我又跑回来，夹了一个又一个，最后我夹了八个。

游戏在快乐的欢呼声中结束了，结果，我们班的陈俊琪同学一共夹了13个，获得第一名，而我的了第二名，其他同学表现也不错！老师还给我们发奖券呢！

今天的夹乒乓球游戏真有意义，我明白了一些道理：做事情要掌握技巧，不紧张、慢慢来。

乒乓球比赛作文【篇4】

乒乓球——大家一定都很熟悉，可你们知道它有一项绝技叫做“轻功水上漂”吗？今天我们在笔畅作文班就领略了它这一绝技。

上课了，王老师满面春风地告诉我们今天要先玩一个游戏再写作文，我们热情高涨。王老讲先把十个装满水的杯子和两个乒乓球放在桌子上。接着用ppt给我们展示了比赛规则：小组赛，每组三人，每人在规定40秒内参赛者用嘴吹气，把球吹到最后一个杯子内获胜。要求吹球期间，球不可以跳过杯子或滑落在桌子上。

王老师把我们分成飞越队和超越队。飞越队的郑舒太自告奋勇第一个上，只见他伸出食指往回勾挑衅地说：“超越队的队员们，你们谁敢来战？”我们组的李培民不甘示弱，大步流星走上前去。两位队员弓着腰虎视眈眈的盯着乒乓球。随着王老师的一声令下，比赛开始，两位选手鼓起腮帮子向乒乓球吹气，但球就像个懒鬼似的，一动不动，李培民着急了，使出吃奶的力气吹了一下，受到蛮力的乒乓球，直接来了个大跨栏，调皮的跑到了杯外，飞越队的拉拉队“呜”的喝着倒彩。这时王老师强调说：“不可以用蛮力，要认准一个点眼睛紧盯住，往乒乓球的底部均匀吹气。”受到指点的队员按照老师的给的方法去吹，乒乓球就像一个接到命令的士兵跳到下一个杯子，特别是李培民像开了窍一样，呼呼几下便把乒乓球吹终点。超越队胜利了！超越队的啦啦队欢呼着。李培民用大拇指在自己的鼻头刮了一下扬眉吐气地对任郑舒太说：“事实胜于雄辩，嘿嘿……”

第二场两个队打了个平局。第三场，我们组派出了“女将”上场，而飞越组派出的是男生。如果你觉派女生对战男生，必输无疑，那你就大错特错了。我们组的.张嘉琪，可是胜利的关键，和她对战的闫重宇无论怎么用力，乒乓球都像被施了魔咒似的，死死赖在第一个杯子里。而张嘉琪呢，轻吐一口口仙气——球便一跃一跃地依次跳过了五个杯子。我们组取得最终的胜利，看到平时不爱表现的张嘉琪同学取得胜利，连我们对手组的拉拉队也为她喝彩起来。同学们玩得是游戏，收获的是快乐。

时间过得飞快，比赛还没有玩尽兴就被王老师宣布结束了。我笔走如蛇写下了这篇作文，你觉得我们的作文课堂是有趣吗？如果喜欢，那么来吧，加入我们的课堂吧！我们一起来见识乒乓球“轻功水上漂”的本领。

乒乓球比赛作文【篇5】

一年一度的运动会比赛终于来临了，这一次的比赛是三年级乒乓球比赛，要在三年级的每个班选出一个乒乓球小能手。

比赛开始前需要热身，热身过后比赛正式开始，我们班的丽丽率先发球，她的身体微微的向右转，手紧握球拍，把球扔向上方，右手往上一提，球转了起来，对手芳芳直起身体往右一拍，但用力过猛，球飞到了边角，丽丽往后一退，马上把球发到了中心，她一直用眼睛紧紧的盯着球，绝不会骄傲，每一球都会稳稳地接住，骄而不躁，发球接球十分稳定，这时台下的啦啦队有的举着牌子大叫“加油！”“加油！”，有的踮起脚尖观看比赛，还有的拍手鼓掌。现在的比分是2比1。

下一局开始了，这一次芳芳挺起身子发球，一下，发到了最中央，台下的人都说“好球，好球。”气氛十分热闹，丽丽弯着腰稍微趴下一点，往上一提，球发出去了，芳芳顺势接住球，虽然差一点就没有接上，让她们班的所有同学虚惊一场，差点让自已的心脏从嘴里跳出来。

一局又一局不知打了多少局，终于分出胜负，我们班胜利了。大家都为丽丽感到自豪，我们对丽丽说：“你真厉害，被选上了乒乓球小能手。”

这一次的比赛又惊险又激动，今年的乒乓球比赛是最有趣的一次了。

袁老师老师评语：

全文节奏明快，语言清晰，完整的叙述了一场乒乓球比赛的全过程，点面结合用旁边同学观战的反映很好的衬托出比赛的惊险，过程跌宕起伏，激动人心，真是刺激极了！

乒乓球比赛作文【篇6】

“哟！一比零”，随着这么一声声叫喊声，一场紧张的乒乓球比赛拉开了帷幕。

“你输定了”我心里想着。于是便发出了一个下转球，对手一个拉球，他拉我也拉，“哗”的一声，对手一点防备也没有，“一比零，我赢了，耶！太好了！”

我又是一个下转，对手放高球，我发力一拉，对手没有接到，二比零。我又赢了。

我俩大战了五个回合，比分有所变动，是五比一，我五他一，对手好像被我激愤了每个球都是发力，我只好用劲的防守。我又苦苦大战了五个回合，他越打越凶，我也不甘示弱。打了老半天，我们PK到了十比八我十他八，每一个球都是致命的。对手一个下转，我发力一拉，十一比八，我赢了！我赢了！我赢了！

乒乓球比赛可真有趣。

乒乓球比赛作文【篇7】

“加油！加油！”

“咦？是哪儿发出的声音呢？”

噢，原来是我们班正在举行吹乒乓球比赛呢！

比赛规则是这样的：共分为两组，每组三人参赛，两人计时，剩余的同学当啦啦队。用时最短一组获胜。

分工时，我们小组的成员非常团结，很快分工完毕，已迫不及待地围在桌前，等待着比赛开始。

“我要上赛场吹乒乓球。”“我才不当拉拉队员。”没想到第二小组的成员们竟你不让我，我不让你，为此争执不休。只见两位女同学特别腼腆地靠着墙壁，静静地看着组员们争吵着，我想她俩肯定也特别想上场，只是不好意思和男同学们挣抢机会罢了。看到他们这样争吵着，我突然觉得特别幸福，也特别感谢组员们把机会让给我，我暗自下决心：一定要取胜，绝不辜负他们对我的信任。

最后，在老师的指定下，他们的“战争”终于结束，比赛开始了：我鼓起腮帮子，用力地吹呀吹，由于太用力，弄得水花四溅，乒乓球像个受惊的孩子，不停地从塑料杯里逃出来。啦啦队看到这么搞笑的动作，便哈哈大笑起来，一个个笑得前扑后仰。这时，我心想：必须要用巧劲，不能使蛮力，再次我轻轻地吹，乒乓球好像和我心有灵犀，乖巧的从第一个杯水跳到第二个杯子。正在这时，有一个同伴已经完成了。“哇！速度这么快，我要加油了，千万不能拖后腿。”我心想到。啦啦队员们也在给我们加油助威。终于，经过我的努力，乒乓球跳到了终点，用时37秒34，不错的成绩，我欢呼着。

等我扭头一看，牛鸿宇同学正在拼命地吹着，只见他脸蛋鼓得圆圆的，涨得通红，越是紧张越是吹不到位，我连忙在一旁给他打气：“没事儿，放轻松，千万不要紧张。”终于，他也完成了比赛。

第二组上场啦，那一刻我的心情有点复杂，既希望他们输，又情不自禁地给他们加油鼓劲儿。不一会儿，他们那鼓脸皱眉的样儿逗得大家哈哈哈大笑。

最终，我们组用时最短获胜，大家一阵雀跃欢呼，在笑声中结束比赛。通过这个活动我懂得了：必须有团队精神，团结就是力量。

乒乓球比赛作文【篇8】

一年一度的运动会比赛终于来临了，这一次的比赛是三年级乒乓球比赛，要在三年级的每个班选出一个乒乓球小能手。

比赛开始前需要热身，热身过后比赛正式开始，我们班的丽丽率先发球，她的身体微微的向右转，手紧握球拍，把球扔向上方，右手往上一提，球转了起来，对手芳芳直起身体往右一拍，但用力过猛，球飞到了边角，丽丽往后一退，马上把球发到了中心，她一直用眼睛紧紧的盯着球，绝不会骄傲，每一球都会稳稳地接住，骄而不躁，发球接球十分稳定，这时台下的啦啦队有的举着牌子大叫“加油!”“加油!”，有的踮起脚尖观看比赛，还有的拍手鼓掌。现在的比分是2比1。

下一局开始了，这一次芳芳挺起身子发球，一下，发到了最中央，台下的人都说“好球，好球。”气氛十分热闹，丽丽弯着腰稍微趴下一点，往上一提，球发出去了，芳芳顺势接住球，虽然差一点就没有接上，让她们班的所有同学虚惊一场，差点让自已的心脏从嘴里跳出来。

一局又一局不知打了多少局，终于分出胜负，我们班胜利了。大家都为丽丽感到自豪，我们对丽丽说：“你真厉害，被选上了乒乓球小能手。”

这一次的比赛又惊险又激动，今年的乒乓球比赛是最有趣的一次了。

乒乓球比赛作文【篇9】

昨天下午，在我们小区的大榕树下，举办了一场别开生面的兵乓求颠球比赛——在一分钟之内，看谁颠球数量最多。参赛的人很多，除了裁判每个选手前还有一个技计数员。

随着一声口哨，裁判员拿着他的红色小旗一扬，比赛开始了。现场的气氛一下子就紧张了起来，围观的人大声呼喊：“加油、加油、加油!”这时，我往里挤了进去，其他人都看着中间的那几位选手，而我的目光却放在了一位不起眼的女选手那儿，她穿着红衬衫，黑裤子，眼睛炯炯有神，认真地颠着乒乓球，眼睛跟着乒乓球一起上下游动，虽然额头上渗出了汗珠，但她看上去自信满满。

比赛的时间非常的紧迫只有一分钟。比赛快要结束的时候，观众也都停止了呼喊，怕声音惊扰了选手。忽然她一不小心，把乒乓球一下颠到了球拍的边缘，我的心情特别紧张，捂着眼睛不敢看，生怕她的球掉下来。只见她的身体和球拍一起向左倾斜，就努力把球救了回来。为她计数的人激动地数着，而且声音越来越大：”76、77、78……”再看看其他人，不是球拍掉了，就是乒乓球打偏了，还有的把乒乓球颠得老高，一下子又接不住。他们有的懊悔不及，有的很不甘心，很想重新比一场比赛，而那位女选手还是一如既往的沉着冷静表情。

激烈的比赛终于结束了，最终这位女选手获得了第一名。有很多人过来祝贺她。从她赢得比赛的过程中，我懂得了：“做某件事情一定不要心慌，我们要沉稳的去做某一件，事情说不定可能成功呢!”

乒乓球比赛作文【篇10】

我们学校在今天下午就要开始乒乓球比赛了，我真的好激动，我们三（10）班会不会赢呢？

这天下午的操场上十分热闹，各个运动员在乒乓球球桌前做准备，每个班没参加比赛的.同学都拿着花球在大声地喊着：“加油，加油！”三（1）班和我们三（10）班一个比一个精神。我们不参加比赛的同学和老师在旁边高声喊道：“十班必胜，十班必胜……”

随着裁判一声令下，比赛开始了。这一局，（1）班的队员用他们灵巧的小手拿住球拍，一下子把球拍了出去，我们班的运动员不慌不忙地用球拍轻轻一挥，就又把球打了回去。整整39个回合下来，球累了，终于躺在了地上，我们班胜利了，我真的好开心。

又过了9个小时，我们班把2到9班全打败了，我们班拿到了奖杯。我今天真的太激动了。我真为我们班感到骄傲！

乒乓球比赛作文【篇11】

万宇“是啊，你一定想知道这个声音是从哪里来的。说实话，这是我们的作文课，因为现在我们要举行一场特殊的乒乓球比赛。

老师宣布规则：一个一个夹住，放下继续，手不要碰。“游戏开始。”裁判——给老师下了一道命令。第一场比赛开始了，观众欢呼起来。冯是最“杯”的人。他夹了又掉，夹了又掉。可以用“反复夹滴”来形容，让我们笑得上气不接下气。第二局，我有困难的'时候，老师挑我玩。我的心里仿佛装了一只小兔子，不停地跳来跳去。我打了第二棒，李涵很快把它夹给了我。我用力过猛，把乒乓球夹断了。幸运的是，我及时把球滚到了王志臣的桌子上，但我不想让王志臣犯规，所以我很容易被这个大包裹压倒。最后，我们赢了。

第三局，我成了观众。这个群体让我最期待。唉，希望越大，失望越大。前两个还好，但是到了班长那里就倒在地上了。我们在那里幸灾乐祸，王志臣在桌子上直笑。陈嘉文像热锅上的蚂蚁——，对乒乓球发起了猛烈的进攻，乒乓球招架不住，只好投降。

这场乒乓球比赛独一无二，让我们回味无穷。希望以后能举办这样的比赛。

乒乓球比赛作文【篇12】

“加油！加油！”操场上传来了响亮的呐喊声。原来是三年级正在进行一场别开生面的乒乓球比赛。

两名队员正在进行激烈的交战，甲方队员发了一个很有力的球，球闪着白光，冲到乙方队员的面前，乙方队员用乒乓球拍轻轻一扣，球被弹了回来，擦着网边弹到甲方队员面前，甲方队员灵活一跃，将球高高打起。乙方队员豪不示弱，稳稳地把球挡了回去。

赛场外，围满了兴高彩烈的同学们，他们摇晃着手中的彩旗，高喊着：“加油！”，呐喊声、助威声、欢呼声、汇成一片……

比赛结束了，甲方队员以三比二险胜乙方，取得了最后的胜利。

这场乒乓球比赛，激发了同学们打乒乓球的兴趣，大家积极的地投入到锻炼身体的热潮。

乒乓球比赛作文【篇13】

今天上午，我从床上睁开眼，就发现爸爸在看电视，我想让爸爸的眼睛减少疲劳，于是就提议去打乒乓球。爸爸高兴地答应了。

穿好衣服，爸爸就从抽屉里拿出两块乒乓球拍和一个乒乓球，随后我们就来到了招待所的乒乓球室，开始你推我挡打乒乓球，几个回合下来，我基本上掌握了老爸打球、发球的特点，自认为赢几局是不成问题的。于是，我又提议，来一场乒乓球赛。

比赛开始了，首先是我发球。我瞄准对方弱点，快速发了一个左旋球，球的落脚点正好“啪”的一声打在对方的桌面左角位置上，爸爸眼疾手快，迅速一档，好球。我自认为爸爸接不住，放松了警惕，结果我先输一球。吃一堑，长一智，于是我打起精神，快速的.发了个右旋球，爸爸往右边走好几步才把球接了过来，我又急速地把球刮了过去，爸爸还没反应过来，就输了一个球。一开局，比分1：1。爸爸输了一球，不敢怠慢，一会儿发长球，一会儿打短球；我也不敢轻敌，集中精力，左右开弓，长短结合。俩人互不相让，不相上下，比分打成9平。在这关键时刻，我抓住爸爸接球时常常往后退的特点，发球时装作很用力的样子，实际却将球轻轻一放，球落在离网很近的地方，爸爸看到用力的样子，以为我发长球，急速往后退，当发现上当时，已经来不及了，我又得一分。最后我以9：11险胜爸爸。

乒乓球比赛是一项竞技体育，乒乓球虽小，但是所要求的技术含量却高。它不仅可以锻炼身体，还可以提高反应能力。今天我和爸爸比赛，既赢得了胜利，又提高了乒乓球技术，还锻炼了身体，我很高兴。

跨进乐园，凝神望去，晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去，挤进人群，登上晃板架子，仔细观察，只见晃板是由一块块大约长1米，宽20厘米的木板连结而成，两头固定在铁架上，下面是一张宽大的网子，专门网住从晃板上掉下的人，看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着，真让人羡慕呀！

我大步跨上晃板，木板立刻上下晃动，左右摆动。瞧！男孩子们个个像醉汉；女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来，真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思，便鼓励我说你：“思源，大胆地走，注意身体平衡！”听了爸爸的话，我小心翼翼地在晃板上走着，心揪得紧紧的，眼睛一直看着前方，生怕自己掉下去。

突然，跳上来几个大个子，木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我，我搀着你，还是有几个掉下去了，有的摔了个四脚朝天，有的耍了个倒栽葱，还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈！我还安然无恙，稳稳地站在木板上呢！不料，我后面的一位小妹妹也摔倒了，顺势猛地把我拉了下去，我一下子摔倒了网里。这时，网里的小朋友你看看我，我看看你，乐得哈哈大笑起来。

我奋力爬上晃板，顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶着，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动，我赶紧调整姿态，保持身体平衡。经过努力，我们终于顺利地达到终点。这时，爸爸的脸上露出了满意的笑容，我心里别提多高兴了。

乒乓球比赛作文【篇14】

“哇哈哈……哇哈哈……”咦？是哪里传来的笑声呢？哦，原来是我们班上有吹乒乓球比赛呀。

今天，老师笑眯眯的对我们说：“今天我们要玩挑战肺活量比赛。”我们大家一听到“玩”字就像一群小蜜蜂在教室里欢快的飞翔着。老师讲完游戏规则后，就带着我们来到了活动场地。桌上放着两个圆滚滚的乒乓球，乒乓球像两个小桔子；另外还放着如同水晶宫一样的塑料杯。我们分成两组，等待着“冲锋陷阵”。

比赛开始了，第一个上“战场”的就是我，我慢慢地蹲了下来，轻轻的跪在地上，并用双手支撑着，再倾斜起身子，翘起屁股，伸长了脖子就像一只长颈鹿。然后我鼓起腮帮子，像嘴里包着两个大馒头一样。我使劲一吹，乒乓球却纹丝不动，好像一个悠闲的游戏者浮在水面上。我费了九牛二虎之力都没有把它吹起来，看到别人吹的那么快，我心里更急了，就像心里有十五个吊桶在打水似的，七上八下。我在心里祈祷，像小鸡啄米一样给小球磕头。终于，它给我开恩了，翻过了一个个“障碍物”。可是到最后一个杯子时，不妙！它就像跳水运动员一样，跳了出去。我连忙像猫捉老鼠似的把它捉回了起点，可太晚了，我已经失败了。我像泄了气的皮球。站在一个角落继续看着他们比赛。

第二轮又开始了，我们组的汪宇杰像只小青蛙一样，不慌不忙吹口气，就让乒乓球心服口服。它像一个火箭，拼命向前冲着，短短几秒的时间就获得了胜利。

经过了一轮轮激烈的比赛，游戏结束了。在这场游戏中，我懂得了不要心急，心急是吃不了热豆腐的。

乒乓球口号172句

制定一个优秀的口号，能够让大家志同道合。口号应该力求精练简洁才能让人们轻而易举地记住活动的主题，口号可以鼓励团队成员勇于挑战自我超越自我，经过搜索的结果笔稿范文网整理了一些与乒乓球口号相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！

乒乓球口号(1--19条)

1、在这里，您可以感受到乒乓球带来的激情和快乐，与好友一起挥拍切磋技艺，一起畅享运动的乐趣。

2、不要低估对手，也不要高估自己，尤其切忌提前想结果。

3、关于爱好的句子

4、你会不会和我一样有一种到家的感觉？

5、国球体育，让世界动起来。

6、乒乓虽小，打球如做人，乒乓亦生活，乒乓可以融入生活，人生之理亦可浓缩在这小小的银球之中！

7、其实做人就像乒乓球一样，受到的外力越大，就应该反弹得越高，而不是轻易就被打倒了，越战越勇才是我们该有的态度。

8、那些‘二流头、一流末’的选手在大赛中是非常有杀伤力的。

9、他越打越灵活，时而轻轻吊个“近小球”，时而来个“端线长球”，时而猛扣一板；我被他弄得手忙脚乱，大汗直淌。

10、在日语里，乒乓球叫做“桌球”。乒乓球运动的很多用词是从网球变来的。

11、关键要练好正手攻、反手拔，再会发球和搓球就能应付一阵子了，业余比赛用不上那么多的复杂技术，无非是左来左打，右来右打。

12、我国体育健儿在比赛上的每场比赛都牵动着祖国亿万人民的心。

13、我妈买了个模拟打乒乓球的装置，在家锻炼，我家胖达玩的巨开心。

14、江心州葡萄园里的葡萄之王乒乓葡萄。我的样子圆溜溜,紫色的外衣晶莹剔透的只有乒乓球那么大,小的只有苹果核那么大

15、打乒乓球最正确的理由，那就是我热爱乒乓球。

16、自从家门口多了个乒乓球台，我的脑子里只剩下“为什么他们都会打乒乓球？”这一个疑问了。

17、扑正手的关键是腾空击球。

18、没他没我(说到与教练李隼的关系)。

19、热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

乒乓球口号(20--38条)

20、双方都是久经沙场的勇将，他打得球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付，哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从8平、9平一直打到18平，莫非会输？我吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍不是一击。我已经摸清了对方的弱点在左侧民以就紧追不放，专攻左路，这个快而猛的球使他措手不及，他一下子没有接到。1-18我赢了一球。

21、付出和收获是要成正比的，赢了就要释放，胜利不仅仅是完成任务，更应该是实现心中的梦想。

22、无论胜败，团结友爱，乒乓球将我们连接成永恒的队友！

23、只能“嘭”一声，球撞在暖气管上，破了。

24、孩子们打乒乓球可以增强手眼协调能力，而且还非常有趣哦！

25、有这些1.为什么每次你一出现，我的心就乒乒乓乓地跳。

26、活动最后一节，对乒乓学习进行了总结，同学们对过去这一学期在乒乓球兴趣小组中的收获和不足做一个总结。还是比较有用的以后可以提倡。

27、逐渐恢复生机的城市，楼下也开始有小孩子打乒乓球了。

28、在国乒，世界冠军有什么可牛的，全国冠军才是真的牛。

29、一个乒乓球打到墙上才弹得回去，打到海绵上就弹不回去。你怎么才能让自己强大起来呢?

30、乒乓球是一项适合全家人参与的运动，为什么不一起来打一场呢？

31、岁月情长，竹马成双，此间少年，并肩为王。

32、为两节加油，为黄石喝彩。

33、国球体育，一切尽在掌握中。

34、国球世界，打动天下。

35、此后，乒乓球运动技术不断发展，球速越来越快，旋转越来越强。不少运动员对阵时回合减少；有时球飞如闪电，观众还未看清，胜负已经决出，削弱了乒乓球爱好者的兴趣。

36、心态跟位置和成绩都是成正比的，在你什么都没有的时候，大家对你的要求，自已对自己的要求期望没那么高，当你越来越有，越有越多，摊子越来越大，就越怕失误，心态是会有变化的。

37、这几天和父亲一起打乒乓球，我感觉我们的技术都进步了不少

38、拿起球拍，放下手机！人生如乒乓，有高点，有低点，可攻可守，可进可退，进退间。炼情练性，进退中，明心律己！

乒乓球口号(39--57条)

39、紧握球拍，汗水飞溅，乒乓球比赛，挑战自我极限的舞台。

40、每天都让自己努力一点点，在运动的乒乓球项目上，一直在努力着，我期待着有一天能够展现自己所有的成绩，乒乓球考级，这就是自己唯一向往的希望，自己加油，努力吧！

41、她心无旁骛，眼睛紧紧盯着来回穿梭的乒乓球，全神贯注的姿态到了忘我的境地。场下的欢呼声、叫喊声她好像全然没听见。“把球拉起来”、“扣他！”

42、香樟扬手邀远客，石榴含笑迎嘉宾。

43、乒乓的音乐，完美的世界。

44、打乒乓球时，感觉自己置身于一个充满竞争和挑战的世界里。

45、还有哪些你知道的乒乓球土味情话呢，快来分享吧。

46、在国乒，每个人都不要说自己有什么骄傲的资本，因为几乎没个人都是世界冠军。

47、碰乒乓激情，扬国球之威。

48、初来荣富打乒乓，几局下来气力慌。笑语连连春风面，球声阵阵潜心房。

49、今天真的是一个激动的场面，乒乓球托球接力赛让我们一起感叹其中一起为他们而欢呼，一起为他们而静静的喝彩，这就是他们产生奇迹的时光，也是他们创造奇迹的时刻，期待着他们有一个完美的展现，也期待着他们团结一致的合作，一起为她们而鼓掌吧！

50、不要以为花球是一个很轻松的事情，如果是认真的练习发球，同样可以给自己发个满头大汗，这也证明了自己在发球的时候是全身发力的。

51、工作期间，压力大，所以我们要学会自我放松，多找点爱好，我从小就喜欢打乒乓球，也经常参加比赛，但工作后机会就不多了，很感谢教育局为我们提供这样的活动平台，让我们就像回到小时候一样。我这次侥幸获胜，拿到次奖项，离不开大家的支持和鼓励，也离不开领导对我的关心和厚爱。在以后的工作中，我们要继续发扬“团结协作创新拼搏”的精神，互相学习，奋力拼搏，把在本届运动会上所表现出来的精神用在今后的工作、学习、生活之中，为乒乓球的蓬勃发展作出更大的贡献。

52、形态特征：乒乓菊是菊科的栽培品种。它是一种多年生草本植物，原产于日本。它的圆形和球形花序由小花组成，花瓣的两边向内卷曲。颜色有黄色、白色、浅绿色、红色等。乒乓球菊的自然花期是秋天，花蕾在八月左右生长，美丽的花朵在九月和十月开放。在温室环境下，如果保养得当，可以一年四季开花。一朵花的开放时间一般只有20天左右，而整个植株的花期可以持续一个月左右。保存时间可保持20天以上。

53、金色国球，照亮生活。

54、他发的球跟我一样，我轻松的接了过去。几回合后，我发现了他的致命弱点——不会扣球。 也就说明他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里暗暗窃喜，猛地一扣，又赢了。

55、我的精彩，由我乒乓。

56、生命在于运动，健康在于锻炼，乒乓，乒乓强健体格，在运动中寻找快乐，在锻炼中搂住幸福，期待着能够多多运动，健康相伴，幸福到永远！

57、乒乓球比赛祝福语

乒乓球口号(58--76条)

58、她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！

59、球网上的决战，硬汉才能勇者胜！挥洒汗水，乒乓球场见真功！

60、球拍时刻在反手处于防守状态，但时刻准备打正手。因为一般来说，由反手到正手容易，但由正手回反手困难。

61、国球友谊传世界，矿冶文化冠古今。

62、为你想学乒乓球,为你想说土味情话,为你想做更好的自己

63、球拍舞动，热血沸腾，乒乓球比赛你来战！

64、快乐的速度，优雅的手法。

65、你能发出多转的球，你就能接住对方多转的球。想处理好接发球，从发球开始。

66、锻炼我们的意志力，锻炼我们的专注力，只有这样才能参加我们乒乓球社团，期待着我们社团当中共同展现所有的成绩！

67、对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！

68、一个乒乓球打到墙上才弹得回去，打到海绵上就弹不回去。你怎么才能让自己强大起来呢

69、我的内心非常的紧张，非常的激动，不已的状态，我们乒乓球的俱乐部面试正式结束，我期待着能够得到这个乒乓球的认可，也期待着我们在运动方面展现出自己不同的天赋，在这个俱乐部里面，能够展现出自己的才华所在，我一定要让自己有所得！

70、一个乒乓球打到墙上才弹得回去，打到海绵上就弹不回去。你怎么才能让自己强大起来呢？

71、打乒乓球就像是与对手进行一场默契的对话，需要用心去聆听和回应。

72、用力方法是技巧 根据来球和自己的战术目的，可以采取加力，借力、合力、摩擦、弹击等不同方法。

73、时代终将过去传奇永不落幕

74、热血澎湃，燃烧战魂，乒乓球比赛，让你成为不败的传奇。

75、运动是生活，也是享受；运动是治愈一切的良药，生命不息，运动不止。

76、此外，乒乓球运动的改革还有“实行以‘11分制’取代‘21分制’”、“无遮挡发球”。从2008年9月1日正式实施“禁胶令”，改用无机胶水。

乒乓球口号(77--95条)

77、矿冶文明添锦绣，国球精神放光彩。

78、扬矿冶文化，传国球精髓，展黄石魅力。

79、侧身拉的关键有两点：一是两步侧身，先动左脚。二是球从对方案子反手位“边线”出台。

80、许昕永远不服，张继科永远不醒，马龙永远不输。

81、国乒盛产的土特产，就是世界冠军。

82、你们平时的锻炼，我一直都看在眼里，我觉得你们就是最优异的那个人，期待着你们在运动赛场上能够发挥出自己独一无二的能力，今天的比赛预热，期待着你们能够取得一个完美的展现！

83、此后，乒乓球运动技术不断发展，球速越来越快，旋转越来越强。不少运动员对阵时回合减少：有时球飞如闪电，观众还未看清，胜负已经决出，削弱了乒乓球爱好者的兴趣。

84、我不知道自己打球时是什么表情(十运发布会被问到表情是否与性格有关时)。

85、我爱运动，我爱乒乓。

86、第一局我猜测弟弟不会发球，结果他真不会发球，就乱来个盖球。姐姐说：“一比零！”弟弟心想：可恶，第一个球就输给了哥哥，下一个球要做好准备！ 第二局，我发球用了我的绝招 “来龙去脉”。一发，球发往左边，还是弟弟嘴快：“又一个斜球，我赢了！”话音刚落，球突然从左边弹到右边，但是弟弟身手敏捷，随便一拍，球就像流星一样往我冲来，只听姐姐说：“一平！”

87、激发激情，挑战极限，让乒乓球锻造不屈信念！

88、为丰富同仁的业务文化生活,凝聚团体战斗力,促进同事之间和学生之间的交流与互动,特举办上蔡县第五小五——六年级学生乒乓球比赛.

89、总觉得说，对话是两个人的事情，就像打乒乓球一样，对方一直发的球不接自己却不断的发球想让对方接到最后两个人都累都委屈，所以说这是一门学问。

90、人们和生活打起了乒乓球，你抽我扣，球速那么快，没接住就要跑老远去拣。渐渐的，球再也找不到了。

91、这样的社团才是一种自由自在，这样的社团就是我们向往的开心，乒乓球社团给你一种不一样的成长！

92、生态习性：乒乓菊喜欢凉爽、阳光、温暖潮湿的环境，并且相对耐寒。当生长温度为18-21℃且低于5℃时，它将停止生长。低于0℃的低温会导致植物冻伤和死亡。地下根茎抗旱、抗涝能力最强，偏好地势高、土层深、腐殖质丰富、土壤疏松肥沃、排水良好的壤土。它可以在微酸性到微碱性的土壤中生长。

93、只有乒乓球才能展示我们不同的色彩，我们一直在为之努力，为之高呼，乒乓球师生聚会让我们深深地感慨，当初训练的那些岁月给我们人生留下众多的美好！

94、这些小而独特的花朵，有着圆而饱满的头，展现出自己的特点。盛开时它有丰满的身材，整个花序非常可爱，很像乒乓球，所以它被称为乒乓菊。乒乓菊是菊花家族的一员，但这种菊花有点可爱，因此，这种菊花特别受欢迎，尤其是许多喜爱花的人被它美丽的外表所吸引，并回家种植它，但它仍然广泛用于切花。

95、发乒乓球要遵守乒乓球的发球规则充分利用乒乓球的发球规则。最好是垂直抛球，如果略有倾斜，也不要超出规则之外。略带有斜抛，可以在击球的刹那形成合力。

乒乓球口号(96--114条)

96、引入我国后，在各地栽培表现比巨峰生长势弱，坐果率高，在和巨峰葡萄相同管理条件下，平均粒重12克左右（明显比巨峰大），疏花疏果后可达到20多克。经严格的疏穗（l～2枝留1穗）和疏粒（每穗留25～30粒）后，最大粒纵径4.3厘米、横径3厘米、重36克（乒乓球宜径为3.8厘米。平均穗重600～1000克，最大1500克，产量明显高于巨峰，加之成熟期比巨峰稍早，故效益比巨峰高35～45%，藤稔葡萄果大汁多，甘甜爽口，是难得的果中珍品，俗称“乒乓葡萄”。

97、突斩，一颗小球从这端飞到那端，甲选手，马上把她接住用力一击把他，打到另外一端恤女选手也不甘示弱两人势均力敌不分上下，平分伯仲。只见小明把球往空中一扔，然后右手拿着球拍使劲往前推动那球便向对方跳过来，对方拿着球拍在台下轻轻的一削球又向小明跳过去。

98、我们能给学员带来每一份的成长，我们就是乒乓球的教练，我们一直都在培训的每一位学员，期待着他们在运动场上能够有一份自己完美的展现！

99、人生总有些许爱好，才能抵挡岁月时光，乒乓球是能让你放下手机的东西，运动与快乐一同并进！

100、在国乒，不论你是怎样的天才，不努力一样被淘汰，因为在国乒的每一位队员都是天才，连厨师都是！

101、乒乓世界，你来我往，健康快乐。

102、孩子主语，打谓语，乒乓球宾语

103、我们曾经通过自己努力的比赛，乒乓球比赛后牌照，让我觉得这一切都是我们人生当中的宽慰！

104、自己打起乒乓球来就像进入战场一样，无时不刻的注意着对方的行动，只要对方来饭，就像猛虎下山一样，给对方一击，才能让自己在乒乓球当中切身的感受到内心的一种满足。

105、打乒乓球时，奋力挥拍，球速飞快，让人眼花缭乱。

106、真心觉得我们国家的乒乓球员很省心，别的国家教练可能说一大堆技巧指出一些不足，咱们国家教练：“醒醒啊！这是在开奥运会啊！”

107、一个鸡蛋般大小的白色小球，在球拍的摩擦下，闪出耀眼的火花。它划出一道美丽的弧线，如雨后天上的彩虹。它发出强烈的旋转，空气也被它摩擦得灼热。它疾速地飞向对手，电闪雷鸣般地迅捷。它重重地落在台面上，发出“啪”的一声脆响，就要磕出一个窟窿。乒乓球，就是它，从没有哪一项运动令我如此着迷。从与它接触的那一刻起，就与它魂牵梦萦，朝思暮想。它是魔术，人们痴迷于它的神秘与神奇。

108、压力对我来说，是一种隐隐的快感。

109、“和平之球，汇聚全球！”是我们比赛的口号。

110、喜欢你认真执着的样子，喜欢你无忧无虑的样子，喜欢你总是乐观开朗的样子。

111、人生就像打乒乓球，有高点，有低点，有快攻，有悠闲，有激起，有所向披靡。

112、他们一直都是我们的努力，他们一直都是一种闪闪发光的星星，只要能够好好的培育他们，他们一定能够得到自己最耀眼的成绩，这就是乒乓球教练的培训，期待他们能够有一个最完美的成绩！

113、多年没打乒乓球了我现在打乒乓球怎么感觉到手和球拍脑不听使唤？

114、参加乒乓球兴趣小组的每一位同学，在不同程度、不同方面上都有所提高，或是说有所收获。

乒乓球口号(115--133条)

115、乒乓咚咣，国球体育。

116、乒乓球是一项技术活，但只要孩子们肯努力，就可以掌握它。让我们一起学习、成长！

117、心理很难练，难练的是你要触动他的心理阴影，或者说是心理脆弱的地方，人会有自我保护，我不是X光，我只能感觉。

118、孔令辉的呼噜就像一部拖拉机，估计在世界呼坛也能数一数二的。我和他在一个房间住了近十年，没有睡过一天好觉，现在分开后我终于能睡好觉了，结果一不留神，就像用气吹的一样发胖了。

119、每一个人都有自己的爱好，但并不是所有人的爱好都一样。有的喜欢写字、有的喜欢画画、有的喜欢下棋、有的喜欢打篮球，我发现“书是知识的海洋”。要想画好画、做出优秀的小手工，就必须读好书、看好书。“书读百遍、其意自见”。每次看书我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切，忘记自我。

120、小球的世界也有大的天地。

121、藤稔葡萄是日本民间育种家青木一直在1978年用井川682×先锋杂交育成，1985年登记，1986年引入我国。

122、空手挥拍练习不是要把动作做得多么标准，关键是体会腰控制手臂的感觉。

123、小比赛练身体，大比赛是练心，煅炼心理抗压能力。

124、发乒乓球平时要多加练习，练得好了可以直接得分，即使不能直接得分也可以为下一板创造有利条件。

125、为什么乒乓球是中国的国球？因为中国人面对困难大部分都善于推和挡。

126、叨着点、软着点、搂着点、窝着点，这是持拍的要求。

127、打球时，不管脚下怎么动，上半身的“架”不能散。

128、我们将在明天进行一个乒乓球社团比赛，然后也希望大家能够来积极的参加，如果是参加前三名的话，会有奖品，然后这个奖品是非常丰厚的，如果你们团队是非常好的团队，那么大家就来参加我们的乒乓球比赛，这样的话，我们就会有更多的有趣的事情发生

129、一到世乒赛或者奥运会赛场，马琳的身高就从1米74缩成了1米1，整场比赛几乎都是蹲在地上打球。

130、心想，这哪是比乒乓球啊，根本就在比心理素质。轮到我发球了，我把球轻轻地向上抛，为了防止对方的反抽，我尽量压低球，可能是他不适应我的发球，呵呵，他一连失2分了。

131、乒乓球一来一往，仿佛是一场精妙的角逐，让人欲罢不能。

132、兖矿健儿汇聚南屯，激情乒乓心手相连。

133、你来我挡，乒乒乓乓。

乒乓球口号(134--152条)

134、感受乒乓神韵，领略黄石风情。

135、传什么传，不传(当被问到以后会不会出自转时，老张这么回答)。

136、就是现在发现一个打乒乓球特别好的一个人，然后我觉得他特别适合国乒，然后希望他能够参加比赛，然后参加比赛的话，可能会获得很多荣誉，然后也可以实现自己的财富自由，就是能让自己变得越来越好，所以我希望他能够去为国家争光，然后让自己变得优秀

137、我们拥有先进的球拍和球台设备，确保您在比赛中发挥出最佳水平。

138、记得小时候刚学乒乓球能比台子高半个头，打的时候很起劲，没两天就没有信心了现在岁数大了，已经不想学了，但是很喜欢看乒乓球比赛。

139、拥有国球，赢的精彩。

140、万众瞩目喜迎国乒盛会，全民参与共建矿冶名城。

141、每个社团都有自己的意义所在，这就是乒乓球社团能够完全的展现在乒乓球赛场上的美丽，能够让我们独挡一面！

142、充满火热之情，让自己拥有活力之身，加入到了乒乒乓乓的运动队伍当中，加强锻炼，让健康常伴生命之树更加常青，让自己永远健康幸福！

143、乒乓球的魅力无法抗拒！新开业球馆欢迎您的到来，一同沉浸在球拍交击的乐趣中！

144、我们真的是在一起久违的聚会，这就是我们乒乓球师生聚会回去，带着我们在这里能够相聚起来，给我们的人生带来一份最美的定格岁月！

145、乒出华彩，乒出超越。

146、技巧与策略的完美结合，乒乓球比赛，见证你的智慧之光。

147、许昕是中国男子乒乓球队的一员，也是深受中外广大乒乓球迷喜欢的乒乓球队员，因为其职业生涯打出了许多难度极大，不可思议的神仙球。也成了乒乓球难度球的代名词。

148、无论您是乒乓球爱好者还是初学者，我们都将提供专业的教练和各种级别的比赛，满足您的个性化需求。

149、只见银色小球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来了，带着一股 凉 风，凌厉的冲向自己，再躲已是来不及了，只能“嘭”一声，球撞在暖气管上，破了。

150、当对方的球打你不擅长的球路时，不要想太多，把球打回去就行。——李晓霞

151、、“哎呀，可惜了”

152、我看你的眼神，算不上清白。

乒乓球口号(153--171条)

153、在你停止努力，你不会失败人生能有几回搏以失败，但我不能接受放弃“说里话，不是天才千万别做运动员，太累了。

154、有一天你爱上了乒乓球，生活从此变得阳光明媚。愿每一份坚持皆有所收获，为每一位热爱乒乓球的人亮灯！

155、我们家老爷子说我天天看电脑，对眼睛不好，让我打乒乓球锻炼，缓解眼睛疲劳，每天15分钟。

156、本人打乒乓球的次数在疫情期间达到了近八年以来的高潮，乒乓球台的使用率也达到了购买以来的巅峰期。

157、来吧！让我们一起来乒乓球馆，释放激情，享受运动的快乐！

158、一球交错，如同一出精彩的戏剧，在紧张中展现着巧妙和力量。

159、他的下转球打得对方落花流水，比分差距越来越大。对手也不甘示弱，来了个绝杀，结果两人各胜一局。决定胜负的一局开始了，张欢发了一个转球，对手也来了个反扣，可惜打在了网上。接着对手发了一个转球，张欢把手轻轻一抬，一个球又飞了过去，对手一个扣球，张欢往后一跳，用球拍一挡，一个高球飞了出去，来了个擦边球。对手也发威了，连续几个扣球，张欢输了一分。渐渐地，对手的分数超过了张欢，张欢面不改色，比分又追了上来。“OK赢了！”我们班的同学兴奋地叫了起来。

160、乒乓球是一项既有技术含量又有趣味性的运动，让人沉迷其中。

161、不仅如此，我们还提供乒乓球装备的销售和租赁服务，满足您对于乒乓球的各种需求。

162、能够站在这里我要感谢两种人，折磨我的人和被我折磨的人。折磨我的人是我的师傅蔡振华，把我从一个不懂事的人带到了今天这个舞台，获得这个奖项。而我更要感谢的。是被我折磨的人，包括我的教练组成员和队员。正是因为他们平时刻苦的训练和比赛，我才能站在这里。

163、要看着对手打落点。

164、欢迎来到我们的乒乓球球馆，这里将为您带来一场愉快的运动之旅！

165、发球之前要秉心静气，抛球的预备动作要准备好，手心托住球，在球落下时，尽量在靠近乒乓球案边缘的地方触球。根据上旋球，下旋球，侧上旋，侧下旋，转不转等各种发球来决定板型，来决定摩擦程度的大小。

166、每一次击球都如同一场巧妙的较量，需要灵活的步法和敏捷的眼力。

167、每一次挥拍都是一种身心合一的练习，让人在比赛中得到全新的体验和认知。

168、我们的每一位运动员都是那么激动不已，每个人都是经过很久的锻炼才走上这个赛场之上，这就是我们乒乓球的比赛预热，期待着每一个人都能够展现出自己最有利的成绩！

169、坚强的乒乓球,坚强的你，自从有了你——不管现实生活有多么的不如意,只要和你一起在球馆,我的一切烦恼都消失了。

170、孩子们打乒乓球不仅能锻炼身体，还能增强他们的耐心和毅力，让我们一起加油吧！

171、颠球、拍击，乒乓球乐趣多。新开业乒乓球馆，全天候迎您的到来！

172、爸爸说：“这么急，好，来吧！”我们在一个房间里，把床当成乒乓球桌，我在床的这边，爸爸站在床的那边，我的后面是窗子，爸爸的后面是柜子。开始打球了，我拿起拍子，准备发起进攻，我猛地一拍，“啪”地一声球撞到柜子上了，可是又弹了回来，爸爸说：“发球的力量太重了！”

社区乒乓球比赛方案精选

综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。根据上级领导的相关指示，我们要拟写一份具体的方案。方案要具备可实施性，你是否正在收集和整理方案相关范文呢？下面由笔稿范文网编辑帮大家编辑的《社区乒乓球比赛方案》，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

社区乒乓球比赛方案【篇1】

一、比赛时间:20__年8月7日(星期四)上午7点59分开幕，时间半天。

二、比赛地点:高邑县仓房村、西富村乒乓球训练基地

三、比赛安排及要求:

(一)致辞、讲话

主持人:县政府副县长魏书江

1、县人大副主任、县工会主席张彦法致辞。

2、石家庄同大商贸有限公司董事长李中林先生致辞。

3、县委常委、宣传部部长苏瑞宣布比赛正式开始。

(二)比赛方法及规则

1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行;

2、比赛分预赛、复赛两个阶段进行:预赛采用抽签分组循环赛制，每胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分(并判对方3:0胜);如出现积分相同的情况，则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数，决定排名，每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制，直到决出冠、亚、季军。

3、每场比赛采用5盘3胜制。

4、每个运动员每场团体赛最多参加两盘比赛;比赛中首先进行两盘单打比赛;第三盘进行的是双打比赛，未参加前两盘单打的运动员必须参加双打比赛;接着进行的两盘均是单打比赛，必须由之前仅参加双打比赛的运动员和仅参加单打的运动员完成。

5、每局比赛11分;发球时每2球轮换，10平后每1球轮换;每局打到10平时，其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分则交换场地。

(三)奖励方法

比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优胜奖四名，对获奖代表队给予奖品和荣誉证书。

(四)裁判与申诉

1、本次比赛裁判由比赛主办单位指派;

2、比赛中有主裁判、助理裁判、记分员各1人;

3、比赛中必须绝对尊重裁判和对手，如比赛过程中有不尊重裁判或对手的行为，视情节轻重由当值主裁判给予相应处罚，处罚等级依次分为:警告、判失1分、判失1局、判本场比赛负、取消比赛资格;

4、如参赛方不服裁判判决，须在当场比赛结束后当天内向本次比赛主办单位书面投诉，主办单位在收到投诉书24小时内进行答复。

(五)比赛要求

1、团体比赛各队，在每场比赛前10分钟于比赛场地中填写出场顺序表并交于当值裁判，上交后不能更改;

2、比赛进行中，参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理，不能替换或改期;

3、各参赛队须提前到比赛场地报到，比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;

4、赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名。

5、参赛队名称、负责人及人数要求。(见附件2)

6、各代表队统一着装，装备自备。

7、本次比赛解释权归大赛主办单位，未尽事宜另行通知。

(六)相关单位职责分工(见附件3)

四、组织领导

1.加强领导。为确保这项活动的顺利进行，县成立“板城九杯”机关职工乒乓球团体大赛活动领导小组(见附件1)，下设办公室，具体负责活动的组织指挥、协调检查等工作，办公地点设在文广新局。

2.高度重视。各乡镇和县直单位要高度重视，一把手要亲自组织、亲自参与，县委政府代表队注意邀请县四大班子领导参加比赛，把这项活动作为一项重要的政治任务，抓好落实。

3.协调配合。各代表队的负责单位要认真负责本代表队所有单位的组织、协调、训练。已单独组队的单位不再参加其他代表队。

4.强化督查。活动办公室负责对各单位活动开展进行监督检查，文广新局安排专业人员到各单位负责指导、培训、排练、督促检查。各单位要明确一名主管领导具体负责此项活动，合理安排工作与排练时间，确保这项活动落实到位，保证活动质量和活动的顺利开展。

社区乒乓球比赛方案【篇2】

一、指导思想

为丰富居民们的业余生活，加强社区各区之间的联系交流，增进居民间的友谊，促进营造和谐的社区文化氛围，特举办__社区乒乓球比赛。

二、比赛项目

乒乓球比赛

三、比赛时间、地点

比赛时间：20__年_月_日-20__年_月_日每晚7：30

比赛地点：社区活动中心

四、参赛资格

参赛运动员必须为__社区居民。

五、竞赛规则

1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。

2、参赛办法：凡__社区居民均可报名。

3、竞赛办法：

①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;

②所有比赛均采用单淘汰加附加赛(五局三胜11分制)，决出前八名;

③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。

注：本次社区内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同，实行单循环淘汰制。

六、具体操作过程

1、报名：

_月_日下午22：00前，各区上报比赛人员名单，发到综合办公室。

2、资格确认

_月_日进行比赛人员资格确认。

3、抽签

_月_日进行抽签(具体时间临时通知)，并自由开展比赛前热身赛。

4、比赛规则

A.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对_比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决(可换_裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;

B.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛;

C.比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，_获胜;

D.通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛;

E.通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定)，则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;

F.初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛;

G.通过初赛最后产生3名选手进入决赛;

H.决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认;

I.决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;

J.如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。

5、乒乓球赛比赛细则

(一)发球权与选边的确定

比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边;

(二)换发球及换边

A.从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如比分到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方;

B._比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，

(三)重发球

若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球;

(四)休息

A.每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒;

B.每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，

(五)得分

A.发球时，击球前球必须离手(球拋起高度不限)，否则算违例，对方得分;

B.做了发球动作，但未击到球，算对方得分;

C.发球后球未过网或球过网但出界，对方得分;

D.接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分

E.球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分;

F.球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分;

G.发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分;

H.其它情况由_裁判确定得分。

6、道具准备

提供公用球拍，备记时手表1只，比赛时由裁判员携带。

七、比赛原则

按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”的原则，讲究球风，赛出水平。

八、奖项设置

最终评出冠军、亚军、季军。根据社区奖项设定，颁发相应奖品。

一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名;参与奖若干

社区乒乓球比赛方案【篇3】

为进一步活跃居民体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处定于_月在__举办“和谐杯”居民乒乓球比赛(分男、女组)，现制定__社区管理处20__年“和谐杯”乒乓球比赛方案：

一、活动主题

展现个性彰显文法成才之路

舞动青春共为__增彩添色

二、活动口号

展个人风采，显乒乓魅力

三、活动目的

繁荣__街道__社区文化，培养社区居民的挑战与合作意识，锻炼居民身体，促进居民之间乒乓球运动的交流，增进社区乒乓球爱好者的友谊，提高乒乓球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富社区文化生活;提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平;展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强____居民的凝聚力和向心力的效果。

四、活动对象

社区居民，包括中年，青年等人群

五、活动地点

__社区活动中心

六、比赛时间

20__年_月_号

七、报名方式

阶段一：采取自愿报名。

阶段二：填写报名表，并交到居委会办公室。

八、组织机构

裁判委员会：居委会办公室人员

裁判长：

记录：

监督：

安全：社区安保部

场地负责：

九、活动前期安排

1、开会讨论乒乓球比赛事宜。

2、联系赞助商，定下初步宣传力度。

3、前期宣传。利用横幅，海报和社区宣传栏通知社区居民这场比赛的具体报名时间，方式及咨询电话和地点。

5、组建乒乓球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请学校体育老师当裁判人员。

6、在社区居委会办公楼一楼设立活动咨询点兼报名点。

十、活动分组

青年组、中年组

十一、活动内容暨比赛流程

准备工作：社区主任讲话，居民代表讲话谈谈对本次活动的看法，活动创办方和社区总领导剪彩开幕。

比赛项目：以家庭为单位进行团体赛，分男团和女团。

比赛规则：

1、比赛采取国际通用的11分制，采用五局三胜制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、本次比赛为混合团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

3、比赛分为四个组，两个半区，每个半区内两个组，每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环，前两名出现，形成前八名。第二轮各半区在区内交叉，胜者进四强。第三轮再跨半区交叉，胜者争夺冠亚军，败者争夺三四名。

4、参赛运动员在团体比赛中，参加男单和女单的队员不能参加男双和女双，但是可以参加混双，参加男双和女双的队员可以参加混双。

5、第一轮，抽签分组，决出十三强;第二轮，抽签分组，一个班轮空，决出七强;第三轮，抽签分组，一个班轮空，决出四强;第四轮，抽签分组，决出决赛和三四名人选。

第五轮，决出冠、亚、季军!男女团体赛同时进行。

6、比赛抽签均现场进行

7、若一局双方比分打到10：10则加赛一球，以此类推直到一方两分胜出。

十二、注意事项

1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。

2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。

3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。

4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。

十三、录取名次与奖励

1、本次比赛取前三名，男女团体冠、亚、季军。凡获得排名前三的比赛单位，其参赛队员颁发获奖证书，并给予一定的物质奖励。

2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚，促进我社区精神文明建设，特设定“体育道德风尚奖”二名。

3、趣味游戏比赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。

##结束

社区乒乓球比赛方案【篇4】

一、活动背景

秋风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的秋天里，我们__乒乓球协会隆重举行了一场充满社区活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的人员可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。

二、活动对象

__社区所有人员

三、活动地点

__社区小广场

四、活动时间

20__年_月__号起

五、活动步骤

(一)活动前准备

1._、_号小广场T字路口和东区路口摆摊报名。

号整理确定报名人数。

3.讨论并定下比赛模式。

4.布置比赛场地并发通知给报名人员。

(二)活动内容

1.采取抽签方式确定比赛小组

比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制

比赛具体方案：

A.通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......N，共N签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。

B.小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5......N，共N签，1和2对阵，3和4对阵.......，实行5局3胜制，最后决出4强

C.4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制

2.正式比赛

3.颁奖典礼

(三)个人建议

1.建议采取循环赛

2.比赛局数建议加多

六、活动负责人

负责人：__乒乓球协会会长以及副会长

协助人：本协会各部长及干事

七、活动所需资源以及预算

1.宣传海报

2.报名表

3.球台

4.场地

5.计分牌

总预算___元

八、具体安排人员

1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动

2、裁判部提前做好培训工作

3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备

4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到

5、其他部门协助本次工作

乒乓球比赛的活动方案精选

笔稿范文网精选专题推荐：“乒乓球比赛活动方案”。

如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案，当我们对项目一筹莫展时。写好一份详细的方案是必不可缺的，方案可以让我们在工作中少走弯路，更快达成工作目标。以下为小编为大家整理的乒乓球比赛的活动方案，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

乒乓球比赛的活动方案【篇1】

活动引言：为进一步丰富校园文化生活，营造百花齐放的校园文化氛围，加强同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，我院团委学生会联合11级体教乒乓球班将举办第四届"南湖杯"乒乓球赛，为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

一、活动名称

华中师范大学体育学院第四届"南湖杯"乒乓球比赛

二、活动口号

展个人风采，显乒乓魅力

三、活动目的

弘扬我国国球文化，丰富校园文化生活;

提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平;

展现个人竞技能力，培养团队合作精神。

四、活动组织

主办：体育学院学生会

承办：07级体教乒乓球班

五、活动时间及地点

时间：20xx年3月20日8：30—11：30 14：00—17：30

20xx年3月21日8：30—11：30 14：00—17：00

地点：华中师范大学佑铭体育馆乒乓球副馆

六、比赛项目

团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛

七、参赛单位及参赛形式

参赛单位：华中师范大学各院系本科生、华师研究生

参赛形式：

1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位，也可自由组合。每个队伍限报6-8人，男女生人数均不得少于3人，每人限报1队，每队确定队长1人，教练员1人。

2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生，比赛时请携带学生证入场。无证者不得参加比赛，如发现作弊行为，取消该队比赛资格。

3、赛前混双趣味赛要求现场报名，限时限报名名额10组，进行抽签一对一打对抗赛，赢的一组现场发放奖品。

八、报名方式

1.报名参赛队请到各年级各专业的体育部长处报名，确定参赛队员及队长一名，再由体育部长统一将名单交到南湖2栋或幸福4栋223寝室

联系人：郎世超

联系方式：QQ邮箱：

2、各参赛队需交报名费50元(用于比赛经费和奖品)，比赛保证金50元(无违规、违纪情况赛后退还)各队一经报名，不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛，对不听劝阻造成不良后果者，除扣除保证金外，报请学院，给以相应的处罚。

3、报名截止日期：20xx年3月17日

九、竞赛方法和规定

1、比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、本次比赛为混合团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

3、比赛分为四个组，两个半区，每个半区内两个组，每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环，前两名出现，形成前八名。第二轮各半区在区内交叉，胜者进四强。第三轮再跨半区交叉，胜者争夺冠亚军，败者争夺三四名。

4、参赛运动员在团体比赛中，参加男单和女单的队员不能参加男双和女双，但是可以参加混双，参加男双和女双的队员可以参加混双。

十、注意事项

1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。

3、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。

4、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。

5、比赛本着"友谊第一，比赛第二"的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生其他事件，将取消比赛资格。

十一、录取名次与奖励

1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位，其参赛队员颁发获奖证书，并给予一定的物质奖励。

2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚，促进我院精神文明建设，特设定"体育道德风尚奖"一名。

3、赛前混双趣味赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。

十二、组织机构

裁判委员会

裁判长：桂文亮

裁判员负责人：xx级体教乒乓球专选班

裁判员：xx级、xx级乒乓球专选班

十三、工作计划

1、申请审批

在20xx年3月15日前落实策划的审批和场地申请工作，确定活动执行策划书总计划，细化各项工作。

2、邀请函发放

真诚邀请院领导、年级辅导员、裁判长、院学生会成员及各年级体育部部长参加比赛开幕式。

3、宣传工作

在20xx年3月16日落实赛事通知，寻找赞助商，以展板、海报的形式在行政楼和男、女生宿舍楼下进行宣传，并委托各年级体育部长进行通知宣传。

4、裁判培训

在20xx年3月17日中午邀请本次比赛的裁判长进行裁判培训。

5、抽签分组

在20xx年3月18日中午召开各参赛队领队会议，并组织各领队抽签。

6、赛前会议

在20xx年3月20日中午召开赛前准备会议，对各项工作做出明确安排，组织分工，保证每项工作都顺利进行。

7、活动流程

7：30工作人员到达比赛现场8：00开幕式表演8：10裁判长宣布比赛开始8：30混双趣味比赛开始9：00团体赛正式开始比赛及时做好记录并填写积分表上午赛程结束整理场地之后的比赛依次照常进行

十四、财务预算

物品

横幅

奖品

记录表

邀请函

秩序册

纯净水

乒乓球

总计

数量

2条

26份

50份

10份

20份

4箱

10盒

价格

50

200

5

20

60

100

150

585

乒乓球比赛的活动方案【篇2】

一、指导思想：为了丰富学生在校的精神文化，充分调动小朋友的运动积极性，展示个体特长，特开展垫乒乓球比赛。

二、活动内容：一年级：运球接力赛。二年级：垫球比赛。

三、具体活动方案：

（一）、持拍托乒乓球接力跑。

1、比赛时间：20xx年12月。

地点：低段篮球场

2、参赛单位：一年级

3、参赛人数：每班8人（男女各4）。

4、参赛规则：分男子组、女子组和混合组进行比赛。4人一组，运动员持球拍（握姿不限）托乒乓球跑20米并折返交给下一人接力，以最后一个人到达终点（起跑处）计算成绩，用时少的队名次列前。如中途落球则返需返回起点重新开始。

5、取录办法：取男、女组前三名

6、报名表一份，于12月10日前交于z，逾期作弃权。

7、负责人：z 裁判：z

（二）、垫球比赛。

1、比赛时间：20xx年12月。

地点：低段篮球场

2、参赛单位：二年级

3、参赛人数：每班10人（男女各5人）。

4、参赛规则：在规定的1分钟内垫球，乒乓球掉了可以继续再垫，听到老师的哨声停止垫球。5人一组同时进行。

5、取录办法：取个人前六名和团体奖三名，团体奖以10人成绩的总和来确定名次。

6、报名表一份，于12月10日前交于z，逾期作弃权。

7、负责人：z 裁判：z

一年级持拍托乒乓球接力跑报名表

班级：

姓名（男子组）

姓名（女子组）

姓名（混合组）

二年级垫球比赛报名表

班级：

姓名（男子组）

姓名（女子组）

z二小校长室、大队部

乒乓球比赛的活动方案【篇3】

一、活动目的

丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

二、活动时间

20xx年4月8日

三、活动地点

乒乓球场地

四、参赛对象

10级148班全体同学

五、比赛活动流程

（一）比赛方式

1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打（混双）。

其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

2、比赛采用循环赛制。

（二）比赛流程

☆单打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠、亚军。

☆双打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。

☆男女自由组合双打：任何一位男同学和女同学自由组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的最佳自由组合奖。

六、人员安排

裁判员： 李松林陈英壮

记录： 刘婷婷田亚东

监督： 班委

七、活动奖品设置

单打冠军：

单打亚军：

团体冠军：

最佳自由组合奖：

积极参与奖：

八、经费预算

1、比赛用品乒乓球4*1.5=6元

2、矿泉水：8元

3、奖品费用：

九.组织者：

第一组织者: 郑俊耀 主要组织者：李松林 刘婷婷 田亚东 韩晨歌 徐波

离端线最远的部分。

6)运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球.

2.合法还击：

1）对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

3.比赛次序：

1）在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。

2）在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。

4.重发球：

回合出现下列情况应判重发球:

1）如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时,触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。

2）如果接发球员或同伴未准备好时，球己发出：而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

3）由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。