教育公文写作

教育公文写作。

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不妨将其写成8篇心得体会，让自己铭记于心，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编收集整理的公文写作学习培训心得体会范文，希望对大家有所帮助。

教育公文写作 篇1

在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。但是现在看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，教师只有学习！

作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的`评价。我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不可原谅的错误，我们也要从本质出发，相信他们是善良的，对他们进行教育和引导。

通过培训我明白到作为教师，我肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。

教育公文写作 篇2

进入大学后有幸加入校团委，我才得以有机会参加校团委的公文写作培训。我对于公文才有了清楚的了解，至此脑中那一团薄雾般的概念才得到清晰的解释。参加这次培训我受益匪浅，不管的以后的工作还是进入到社会都得到了很好的提升。 对于公文的写作我只是有了初步的了解，关于写作的格式，内容我还涉世未深，不能熟练掌握。但在学校学习，工作的时间里我有机会去慢慢深入。世上的事物就是从开始接触到认识再到了解的这样一个过程。

公文写作是以后进入到社会会经常使用到得，而我作为一名学生干部在以后的工作中也会用到。参加这个培训好似在告诉自己你

已经和这个社会挂钩了，你不再是一个初中生或是一个高中生，而是一名大学生了。作为一名大学生在大学的四年里你应该做什么，应该怎么做。这是一个值得思考的.问题。不能漫无目的，浑浑噩噩的度过这四年的时光，浪费掉青春的美好光阴。

虽然这只是一个培训，往深处想却让我感到一种压力，一种责任。也许这是好的，这样的压力和责任一直存在在我心里，大学四年生活我将是充实而美好的。 能参加培训，我很荣幸。能有这样的一个平台我将在这一个岗位上做出自己的最大努力。一是为学校服务，奉献自己的一份力量；二是希望在服务和奉献的同时坚持实现自己大学中的座右铭：改变自己，创造自己，超越自己。

教育公文写作 篇3

在领导安排及公司文书科的组织下，我参加了xxx举办的“公文写作技法与规范化办理培训班”的培训活动，依据个人工作实际情况，较为认真的对培训内容进行了学习领会，现总结如下：

一、主要培训内容

（一）重点学习的培训内容

1、汇报材料写作：通过学习、参考讲师教学课件内容，从汇报材料的起草、修改上对自身知识进行了丰富，同时通过听取讲师讲述经历、传授经验，使我对汇报材料写作中领会精神的重要性有了进一步的认识；

2、领导讲话稿撰写：在“领导讲话稿撰写”专题培训中，讲师在总结出“公文写作难在准确规范；重在领导满意；贵在推陈出新”的基础上，采用了以讲述个人经历、分享个人体会为重点，以课件材料为辅助的授课方式，较为生动的对培训内容进行了讲解，对我个人学习的提高帮助较大；

3、述职报告写作专题及工作总结写作专题：通过概述文章的特征和构成要素，结构模式特点，写作要点等，讲师对述职报告和工作总结的写作分别进行了讲解，在讲解中也适当穿插了些个人经历和体会，结合我个人工作内容，此专题讲座对我个人的提升也较大。

（二）其他培训内容

1、《党政机关公文格式》学习专题：本专题着重对公文术语和定义、公文用纸及版面要求、公文版头适用范围、公文的特定格式和式样说明、工作中易犯的格式错误等进行了讲解，但通过与集团公司其他参训学员沟通，了解到集团公司在以上部分项目内容中均有具有内部具体要求，所以个人在学习中仅对自己需要的内容进行了学习听取，以便在工作中查缺补漏；

2、《党政机关公文处理工作条例》的解读、《条例》规定的15种公文文种的写作要领、《条例》规定的公文办理专题：该专题内容较为繁复，内容主要是针对市政机关工作中的公文处理进行讲解，对集团公司内的公文处理局限较大，在日常工作中不容易接触，所以我将该类专题内容不作重点学习，仅进行听取了解，以便在工作中查缺补漏。

二、重点内容学习心得

在我上述学习重点内容中，给我体会较深的是汇报材料及领导讲话写作中，对领导意图把握的相关讲解，尤其是讲师重点强调的：在该类写作的过程中，将自己摆在领导的位置，领会和把握领导的思想是这类文章写作的重点方式，但却要极力避免自己的个人想法在文章中的体现。这是我在写作过程中不曾注重过的事情，将领导的想法用书面性的语言表达出来，这是个转换、构思的过程，或多或少会在不经意间将自己的想法习惯贯穿其中，这样就有可能会造成领导意图传达的失真或偏离，通过培训我认识到了这一点，因此在今后的工作中，我也会避免这种情况的发生。

其次，在讲师提出的“公文写作难在准确规范；重在领导满意；贵在推陈出新”中，我对讲师重点强调的“贵在推陈出新”印象深刻，因为在我认识中，公文的本身就是个僵化、无趣的事物，它不能像散文、诗歌那样使用华丽的词藻和优美的语句，营造美丽的意境，它只能做出简单的陈述，或者使用公式性的语言进行平淡的表达，完全跟“新”这个概念无缘。但在讲师的讲解中，我认识到，虽然公文写作的限制极大，能够使用的东西极少，但我们仍可以在表达手法、词语搭配、语境塑造方面下一定的功夫，使自己写出的文章具有一定的新意，不再那么的枯燥乏味。

通过这次学习，我对领导讲话、汇报材料、述职报告及工作总结的写作有了新的认识，相信在今后的工作中会有一定的提高。写作这项工作对我来说仍属于是一项挑战，不管最后的成果怎样，我都会尽自己最大的努力去完成每个文章的写作，不断向“公文写作难在准确规范；重在领导满意；贵在推陈出新”的方向迈进。

教育公文写作 篇4

四月的春风，染黄了油菜花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，乘着彩色的和风，沐浴着温暖的阳光，有幸参加了县教育局组织的专业技能培训班，赴河南新乡延津县接受了心理健康教育培训。历时一周的封闭培训，阳光组的八位教师一起认真聆听了专家的理论讲解，积极参与了体验分享，精心挑选了作课任务，熬夜进行了课堂教学设计，利用听课的零碎时间一次又一次地对教学设计进行了修改，终于，我们呈现的课堂教学受到了听课专家、教师的一致好评。课上与课下的互助，组内与组外的交流，学员与专家思想的碰撞，培训者与受训者情感的交融，所有的一切，让我们受益匪浅。本次培训意义重大，对今后工作的开展具有很大的帮助。

一、学习纲要，明确目标

在心理咨询中心，我们聆听了专家李晓玲老师的讲座，重新学习了教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，明确了心理健康的目标，就是＂提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。＂要实现这个目标，应该普及心理健康知识，树立心理健康知识，了解心理调节方法，认识心理异常现象，掌握心理保健常识和技能。通过学习，我进一步认识到心理健康对一个人一生成长的重要性，也感受到了自己肩负的使命和责任是重大的。

二、亲近其师，探索其道

李晓玲老师先为我们讲述了发展心理学有关知识，她从发展心理学的研究对象，心理发展的动因，进而讲到心理发展过程。李晓玲老师在讲解心理健康知识时，总是用通俗易懂的案例做诠释，比如＂心理学就是你舒服别人也舒服的一门学科＂。李老师用温和的语言娓娓道来。我们不由得暗暗钦佩老师扎实的学识，这样有关＂心理健康教育的背景，心理健康的基本含义，心理健康的教育标准＂等知识，我们全体学员都能够认真学习，掌握其要旨。确实亲其师，信其道。我们在工作中就要像李老师那样，把最佳的情绪带到课堂中，让学生看到老师积极向上、健康阳光的一面，让老师传递的正能量潜移默化地影响孩子的心灵，让他们能够健康成长。老师的专业知识和人格魅力无时无刻都在感染着学生的成长。

李老师深入浅出的讲解，让那高深莫测的心理学理论知识变得鲜活生动有趣。例如，李老师用扁大哥的故事表述了我们心理健康教师的责任，就是要做一名扁大哥，在＂润物细无声＂的教育中，培养孩子良好的品德，健全的人格。我希望自己像李老师那样，助人自助，用渊博的知识和高尚的人格魅力感染我的`学生，让我的学生亲其师，信其道。希望我能够做到！

三、内容丰富，实用性强

在这次培训中，我们也学到了很多团辅活动知识。比如热身的＂拍拍操＂，培训的学员从开始的不连贯到整齐划一的节奏，也说明熟能生巧，强化训练不但可以增强记忆，而且可以得心应手，增强自信心，提高专注度。

在团辅实操活动中，专家郭连群老师为我们讲解了团辅的性质，团体咨询的应用领域等理论知识。团体活动的基本环节：破冰——主题活动——活动成员自我探索，彼此了解，充分分享——回顾总结，升华感受。为了让学员体验团辅活动的魅力，郭老师让学员分两列报数，1、2、3、4、5、6为一个周期，重复报数，口令相同的学员编为一组，这样六个活动小组迅速组建。郭老师先讲规则，他多次重申“大家听清楚了吗？”。大家在郭老师的指令中，体验了“乌贼和鸟鸦”的活动游戏，在笑声中，学员们增进了友谊，也体验了专注的重要，体验团体协作的快乐，增强了团队凝聚力。小小游戏，快乐无限。在学校生活学习中，我们的学生也会遇到人际交往障碍，学习心理压力，我们心理健康教师应该大力开展心理健康教育，关注学生的健康成长，预防为主，给学生排忧解难。

教育公文写作 篇5

五月二十一日，星期四，学院举办了一次关于公文写作的讲座。刚开始，只是由于不得不去而尽力坐在那里听讲，也没有多少的用心。听着老师跟我们讲解了今日讲座的紧要内容，分为几个板块，蓦地防线原来公文写作也有那么多的学问。

随着讲座的深入，我们学习了什么是公文，即公文的概念，公文的'特点、功能；公文的种类，党的机关公文有14种，国家行政机关的公文共有13种；公文的格式；包含眉首、主体、版记；公文的印刷格式要求；公文的写作。其中公文的格式部分是我记忆最深，也是最紧要的部分。

在学习公文的格式这个实在内容的时候，老师告知我们在公文书写时的各个注意事项，包含字体、间距、一页的行数、每行的字数等等的内容。由于公文是用于正式场合的一个具有相当严格性的文本形式，因此这些细节方面就成问尤为紧要的、体现一个部门的整体素养的关键部分。这时蓦地意识到了，无论是我们现在处于同学这个位置，还是将来进入社会从事各种各样的工作，细节都是我们成功与否的关键。就相像一份简单的公文，仅仅只是一些格式、字体的要求就可以看出一个机关、一个部门的整体素养。

总之，细节决议成败，这是这次公文写作学习的最大收获。

教育公文写作 篇6

我有幸被集团公司推荐，参加了行政公文写作培训。在短短的一天时间里，认真聆听了老师的授课，其内容紧紧信息写作知识，深入浅出，理论联系实际，给我很大的启发。现就此次培训谈一点自己的体会。

课程中，老师讲解的信息写作基本知识，我觉得更具体、更实用，他从消息的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己的写作经历，把成功的经验毫无保留的和盘托出，使我们深受启发。老师在讲解会议工作报告写作、会议纪要的记录，以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应注意的问题，使参加培训的人员受益匪浅。

这次培训使我拓宽了思路，我还了解了一些写作技巧，认识到工作中的小事可以反映出大问题。我们每个人在平凡的岗位上，身边不会发生那么多轰轰烈烈的大事件，可我们能通过平时细心观察在平凡中找到闪光点，因为生活中处处有新闻，从身边的平凡小事也能发现许多的新闻素材。

经过这次的培训，的确带给了我一场思想认识的洗礼。由此我感觉到工作就好像是写作：首先，写作需要明确目标。写文章首先要立意，做工作首先要定目标。我们对每一项工作任务要有一个明确的定位，找准突破口，然后有的放矢，果断行动，一气呵成。其次，写作需要掌握基本知识，要有责任心，做为一名企业员工也要这样，踏实走好每一步，在每一个平凡的岗位做出不平凡的业绩。再次，文章是需要不断修改的。"文章不厌百回改"，好文章是改出来的，同样在工作中我们也必须时时自我反省工作中做得不够完善的地方。最后，写作需要持之以恒。文字工作靠日积月累，做工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，取人之长，补己之短，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。

虽然只有一天的时间，但真的让我受益非浅。也感谢集团公司给我这次宝贵的学习机会，能从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练，努力把身边发生的事写好写出来，我相信，就这样在循序渐进、日积月累的过程中，自己在写作方面会有所提高。同时，也是对自身的一种锻炼和综合素质的提高。

1月21日至23日，我有幸参加了学院组织的公文写作等五项技能的培训班，颇感受益匪浅。我重点学习了公文写作、摄影摄像知识、会议及接待、讲演稿、经验总结等培训，培训老师精心讲解，用实际公文、影像引出实际讲解重点内容，从工作中容易出现的问题和漏洞着手，强调很多细节的重要性和必要性，例如：公文写作要注重实际应用，不能混用、串用；宣传稿件要注重时效性和真实性，务必在第一时间内用合理的文字记录下来；摄影拍照过程中黄金分割点的采取，曝光度的选择等等，一系列的问题，提醒我们要强化自身学习，进一步细化完善，规范管理，平时工作中更要懂得学以致用，会运用创新思维能力灵活运用到实际工作中去。下面谈一下心得体会，如有不足之处，还望领导、老师们指教：

参加学院工作三年以来，文字工作也犹如学生工作一样。深刻认识到文字工作无小事，做好每一件大事都是小事，做错每一件小事都是大事，有时一个标点、一个字、一句话的错误就有可能导致整个文稿满盘皆输，甚至严重损坏部门形象，所以不仅要有较强的政治敏锐性、扎实的文字功底，更要有要有耐心、细心和恒心。然而，作为一个新手，在日常的文字工作中也曾因为自己缺乏系统的公文写作知识学习而常常导致在行文规范、格式和文种选取方面的错误，也曾因为缺乏经验而在文稿起草、应急决策、领导沟通等方面不知所措。内心时常充满着困惑和茫然，而这次短短三天的学习和培训却犹如醍醐灌顶，使我对公文处理原则、程序和行为准则，公文写作技巧与方法，信息的收集与写作，会议的礼仪、接待等有了更为系统而全面的了解和把握，也增添了我对做好今后工作的信心和勇气。

在培训中学院办公室的高义镇老师提出了几点感悟，使我明白要做一个善于学习，做一个“乐读书、多读书、善读书”有心人。只有通过多读书，多方汲取文化涵养，才能时常找到活水源头的感觉，言谈举止之中才能透视出文化的气息，人文修养也就在不知不觉中提升起来。正如培根说的那样：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格”。 社会也是一所大学，“实践出真知”，“处处留心皆学问”。身边的每一件事，每一个人就是一本本生动的书；领导的每一次鼓励或批评，自己的每一次反省和检查，也是一本鲜活的教材；与同事的交流、向前辈的请教，也会开阔视野，弥补过失。所以，我们不仅要学习书本知识，还要向工作实践学习，要把这两者有机结合起来，在工作实践中积累经验，总结得失，提高自己的综合素养和能力。

通过这次培训学习，使我清楚的认识到自身知识的缺乏，体会到了继续学习的必要。三天的学习过程，不但使我们学习到了许多非常实用的知识和道理，而且也在系统范围内营造了一种浓厚的学习气氛，为我们沟通交流搭建了平台，帮助我们明确了为什么学，学什么和怎样学的问题。感谢学院领导、老师为我们这几天的培训所付出的努力！所谓“师父领进门，修行在个人。”我应该以这次培训为起点开始认真学、努力学，通过学习新的知识理论，开阔视野，拓宽思维，为今后更好地做事储备更多的知识。正如黄书记在开班仪式上所讲的，做一个“靠得住、用得上、离不开”的人才。

“学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表未来。”相信，只有通过不断地学习，才能不断地进步。

教育公文写作 篇7

xx月xx日，我们一行二十余人与来自全省各地的四百多名老师相聚在一个叫做河南省教师成长学院的地方，开始了为期五天的学习生活。初来乍到，我就被导师、学员的强大阵容深深地震撼了：导师是余映潮、黄厚江、闫学、管建刚、贲友林、张齐华等全国顶级名师，学员们都是来自全省各地市的中原名师、省级学术带头人、河南最美教师、最具成长力影响力教师、最具成长力智慧力班主任、各地骨干教师等各路高手，于是，我的心中对这次与众不同的学习之旅到底会取得怎样的收获充满了期待。

果不其然，第一天，我就领略了管建刚的机智幽默、闫学的底蕴深厚、余映潮的博学多能、黄厚江的幽默风趣以及学员们对成长的执着追求，面对他们，我深深地感到了自己是多么地需要成长。

几位导师中，我对管建刚的作文教学早有耳闻，也很感兴趣。因为一直以来我的观点就是我们的语文教学要充分体现语文学科的工具性，语文教学要以提高学生的能力为目标，教学中我们不仅要让学生明白课文写了什么内容，还要让学生学习课文怎么写的、为什么要这样写，以便在最大程度上提高学生的写作能力。这样的观点与管建刚阅读课要指向写作的观点不谋而合，于是认真地聆听了管老师的课例和报告，也被他灵动的教学风格、幽默的教学语言、超凡的教学内容挖掘能力深深地吸引，几天下来，我仿佛看到了一片阅读教学的崭新天地。

短短四五天的时间里，我收获了太多太多的感动，内心也一次次的被刺痛：

1、重新认识了自己

开场管老师用一场《什么都不是问题》的演讲让我重新认识了自己。基础不是问题，只要去努力；缺点不是问题，可以扬长补短；年龄不是问题，成长的起点永远都不算晚；空间不是问题，要像玉树一样去拓展自己；研究不是问题，矛盾的自己才是成长的自己。一切都不是问题，关键在自己，既然选择了成长，就要点燃自己的激情和渴望，成长为最好的自己。

2、以儿童的方式打开课堂

“服不服？”、 “比一比？”，管老师在课堂上就是以这样的方式让学生分组对抗，挑起争鸣，激发欲望，点燃激情，把握儿童的思维特征，以儿童的方式占据他们的心灵，管老师在用自己的行动见证着“接受学生的无礼暴力才是真正的爱，只有这样的爱才完整。”

3、打开心灵，丰富写作内容

管老师主张：写作文的时候，除了要寻找故事的曲折点外，还要寻找内心的'曲折点。写作最重要的，不是睁大眼睛去看，也不是拉长耳朵去听，而是关注自己的内心，能用有形的文字，去捕捉无形的一刹那间的念头，那你就正在进入了写作之道。作为老师，我们让学生经常关注自己的念头，经常捕捉自己的念头，同时，我们还可以可以通过变魔术、信任游戏、憋气、吹气球、假喜讯等游戏方法，为学生创设真实体验的环境，从而训练和提高学生捕捉自己想法的能力。试想，当学生的心灵之门被打开的时候，我们还会为学生无内容可写而发愁吗？

4、关注学生能力的提升

在管老师执教的《黄山奇松》、《推敲》、《陶校长的演讲》这三节课中，每节课我们都见证了学生阅读、理解、概括、写作、演讲等语文能力能力的提升。第一学段教阅读写字，第二学段教阅读理解，第三学段教阅读写作，小步走，不停走，循序渐进，学生在不断的实践中能力得到了逐步的提升。

5、紧跟时代的步伐

管老师指出，我们不能再以我们童年时的标准去要求现在的孩子，很难想象当一个孩子从出生的那一天就被规定好几岁的时候必须写一篇某某题目的文章时是一种什么样的感觉。我们的教学要紧跟时代的步伐，适应时代的发展，教学中要有娱乐精神。管老师将小视频应用于教学的做法就非常值得我们借鉴。

经过这次培训，我想，我的成长，已经找到了方向。

教育公文写作 篇8

最近，部机关支部为了提高全体机关干部写作水平，组织安排了两场写作讲座。对我而言，真是受益匪浅。现将心得汇报如下：

一、写作要注重集选材料。

在写作过程中，很重要的一点就是搜集材料。“巧妇难为无米之炊”，没有丰富的信息和资料储备，写出来的材料就会空洞无物，缺乏生命力。所以，积累素材，掌握大量的第一手资料，是摆在从事文字材料人员面前的一个重大任务，而且是必须要做到的一点。

二、写作要领会领导意图。

公文写作有很强的目的性，要做好公文写作，就必须深刻领会领导意图。换句话说，就是要站在领导的高度看问题、想问题。如果不能很好的领会领导意图，就无法正确的把握写作的思路。所以，当领导需要我们写材料时，就要重点揣摩领导的意图。要做到这一点，我想平时一定要注意领导讲话的风格，思考问题的思路等等。

三、要勤于写作。

业精于勤荒于嬉。如果不经常写作、练笔，就等于纸上谈兵，毫无长进。对我们宣传部来说，每天都能够接到各式各样的材料写作任务。例如：近年来，部机关高度重视信息 1

报送工作，可以说这就是我们练笔的好机会。信息对语言有着严格的要求，必须做到层次分明，内容简练，要逐字逐词斟酌，要做到多一字则多，少一字则内容不完整。

四、写作时要准确把握各类公文的作用。

两次讲座都重点讲了公文写作中常见的问题，只有正确掌握常见公文类型的用途，才能保障工作顺利进行，各环节运转畅通。例如：请示、报告、函，都是常见的公文，可是很少有人细致的琢磨它们之间存在的差异。请示和报告的区别就是事前——请示，事后——报告。而函和请示不同之处就是，它要用在不相隶属单位之间。

以上就是我在参加写作讲座时的心得，有不足的地方请领导指正。我会不断的努力，尽量达到领导满意的效果。

gx86.com相关文章推荐

申论公文写作

在平时的学习生活中，范文需要我们不断地积累，不同的文章可以用在不同的场合，你也许正需要一些范文作为参考，或许"申论公文写作"是你正在寻找的内容，相信一定会对你有所帮助。

申论公文写作 篇1

标题：努力打造高效、透明、廉洁的国企管理体系

近年来，国企作为我国经济发展的重要组成部分，承担着推动经济增长、维护国家经济安全和社会稳定的重要责任。在国企改革过程中，一些问题仍然存在，如管理体制不够高效、决策过程缺乏透明度、廉洁问题依然存在等。为了推动国企发展，必须努力打造高效、透明、廉洁的国企管理体系。

在国企管理中，高效性是重要的考量因素。国企作为经济命脉，必须拥有快速反应市场变化、优化资源配置的能力。为此，应加强内部流程管理，提高决策效率。国企管理者应建立健全的决策制度，让决策者能够快速获取信息、准确分析问题，并做出及时决策。同时，还需要加强中层干部培养，提高管理能力和业务水平，确保决策的执行力。

透明度是国企管理中的重要原则。透明度可以增加对外界的信任，提高国企的公信力。国企应建立健全信息披露制度，及时公布企业的财务、经营、环境等重要信息，使股东、投资者和社会公众能够了解企业的运营状况。国企还应加强对内部决策过程的透明管理，倡导员工参与决策，提高决策的公正性和合理性。

廉洁问题是国企管理中的棘手难题。通过加强廉洁建设，可以增加国企的凝聚力和执行力，提高企业绩效。国企应加强内部监督制度建设，建立健全的防腐体系。对违反廉洁纪律的人员，必须依法追究责任，维护国企的公信力。同时，通过公开招标、竞争性薪酬等方式，确保企业的职位分配和奖惩机制的公正性，避免腐败现象的产生。

为了实现高效、透明、廉洁的国企管理体系，需要从政府层面制定明确的政策和法律法规，规范国企的行为。政府应加大对国企的监管力度，监督国企的运营情况，并对国企的管理水平提出要求。同时，还要强化国企自身内部的管理建设，加强对干部和员工的教育和培训，提高他们的廉政意识和执行力，确保国企管理的高效、透明和廉洁。

在全球竞争日益激烈的背景下，建立高效、透明、廉洁的国企管理体系成为国企发展的必然要求。只有通过管理的创新和提升，国企才能更好地履行自己的社会责任，为我国经济发展做出更大的贡献。期望国企相关部门和管理者共同努力，共同打造高效、透明、廉洁的国企管理体系，为国企改革和发展注入新的活力。

申论公文写作 篇2

结合多年招警考试培训经验，针对考生朋友易犯的错误，总结出以下三点：

1.标题易带书名号

不论是调查报告，还是其他文种的公文，标题是没有书名号的，直接将标题的内容居中书写即可。

2.正文结构不完整

申论中的公文写作命题形式越来越灵活，难度也越来越大，这就要求考生朋友在撰写公文时进行合理的自我发挥。很多考生在材料中找不到的信息就不写了，导致调查报告的正文必备要素残缺，殊不知这种情况下是需要考试通过自身的知识进行添加的。

3.落款格式和日期易错

一篇公文的落款处往往包括发文机关和发文日期，这两部分内容并不是靠右对齐的，而是靠右下角居中书写;日期的书写格式为XXXX年X月X日，阿拉伯数字、数字无虚位。

申论公文写作 篇3

一、申论公文主要考查哪些方面

随着公务员考试的不断改革和创新，为了考查考生处理行政机关日常工作的能力水平和熟练程度，公文体裁的应用文写作在申论考试中倍受青睐，成为公务员考试申论考查的趋势之一。目前，申论测试的重点越来越接近机关工作的实际，并且所给的材料均为近几年的社会热点、难点问题，这些热点既与老百姓息息相关，又是党和政府急需解决的问题，尤其是需要行政机关履行职责来化解存在的矛盾。因此，要求考生在思考和回答问题时，必须要以公务员为立场，答题要紧密结合给定材料的要求，有针对性和务实性。在做申论考试准备时，一定要了解和把握一些特定公文的常用写法，重视一些特定公文的格式规范和语体运用，以适应国家选拔人才的需要。

近几年，全国各地在申论考试中出现的公文写作，比如：

2003年国家公务员考试申论考题，要求考生依据安全事故现场情景写一篇千字左右的领导讲话稿。

2004年国家公务员考试申论考题，要求考生提交一份解决我市交通拥堵的报告。

2005年山东公务员考试申论考试中，考题要求考生根据材料三，假如你是到现场采访的记者，请你根据采访情况，撰写一份关于黔江特大交通事故的报告，报于市委、市政府。2006年安徽省公务员申论考试，教育部张保庆副部长谈贫困生上学难问题，主要是助学贷款问题。要求考生写一封信给教育部，提出建议。

2007年国家公务员考试申论考题，要求考生结合根据“给定材料1、2”的内容，整理一份供有关负责同志参阅的情况反映。

2008年山东省选调生申论考题，要求考生针对大学生就业难问题，以省政府的名义下发一份通知。

2009年天津、湖北、陕西等省市申论联考，要求考生根据给定资料所反映出的问题，以某市“精神文明办公室”的名义，围绕“网络文明建设问题”，给广大网民写一封公开信。2009年的广东省公务员申论考题，要求考生根据材料5中的施工方和业主方对事故责任认定的争议，以调查者的身份，写一则简报上报给市政府。

2010年4月25联考中，要求考生以街道办事处工作人员的身份，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。

二、申论备考应做到哪些方面

由此看来，不论是命题范围，还是职位要求，都涉及到正式公文、日常文书、专业文书等一些文体。这些也是考生走上工作岗位必须具备的基本能力。考生应从公文写作的一般特点和要求上出发，提高自身的基本能力。在此基础上多关注和练习事务性公文，在完成历年真题练习的基础上，须对比分析历年真题中的公文题目，做好充足的准备，才能以不变应万

变，要求做到：

第一，要熟悉公文的不同类型和形式。

申论考查的公文体裁为党政机关常用文书，属于广义公文，此处的“公文”只是一个泛称，包括法定公文和事务性公文。法定公文包括命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要共13种;事务性公文包括计划、总结、述职报告、讲话稿、工作报告、开闭幕词、演讲稿、调查报告、典型材料、简报、会议记录、倡议书等。对比各种具体的公文写作要求和申论考试要求可以发现，法定公文由于其本身适用主体的法定性且内容较简短固定，语言要求更高，因此，可考度并不是很高，在历年申论题目中也基本没有出现过。相对来说，事务性公文与一般公务员的工作接触更广，形式和内容上也更易于作为申论题目的形式。在国家公务员考试中2003年考了演讲稿，2004年考的是报告，2010年则考查了报告和宣传纲要，其中宣传纲要其实就是计划。各省公务员考试还陆续考查了简报、答复、计划、建议等公文形式。因此，不需要把所有类型的公文都熟悉和掌握，根据前面分析的，考生的应考重点应是事务性公文，对法定公文只需大概了解即可。对于可考度较高的公文，考生应该自己动手练习，在参考例文的基础上再修改，以此来掌握公文写作技巧，会有事半功倍的效果。

第二，要准确把握各类公文的一般特点。

公文题不同于传统的申论的概括、对策题型，它有自身鲜明的特点，并且公文的种类繁多，而不同种类的公文，有不同的具体要求和写作方法。目前大部分考生对于公文写作都比较陌生，想要在有限的时间内掌握众多公文的写作方法，这就要求考生在备考过程中须加强对公文写作的关注，掌握所有公文的一般特点，考生应该做到：

一是必须具有较强的政策理论依据，符合党政方针、政策和法律法规，要求考生应认真学习国家基本政策理论，提高政策理论水平，要站对立场，才能保证分析问题的方向和解决问题的办法是切实可行的;二是提出的解决办法必须符合实际、符合党政机关工作规律，就是要符合科学发展观和和谐社会建设，要有针对性地在调查研究的基础上解决问题，明确指导思想，实事求是;三是文章结构必须规范，语言必须准确、严谨、鲜明、简练。文章应开门见山、重点突出、条理清晰，文字要精炼、简明扼要，不能过度强调华丽的辞藻。第三，要特别注意题干中设定的特定的身份特点。

在申论考试中，命题者往往为考生设定了身份，这就是虚拟身份。只有定好身份，才能从恰当的角度提出问题和解决问题。如果没有给虚拟身份，一般应对口虚拟。如是行政审批方面的事，就虚拟成工商局工作人员;如市容市貌方面的事，就虚拟成市容局的人或者街道方面的工作人员;如是学校方面的事，就虚拟成教育主管部门工作人员。若确实不好虚拟，就以政府办公室人员来写。

第四，要加强阅读公文材料和关注时事政治。

考生要多阅读政策理论较强的政府材料和工作报告，积累政策理论水平，为公文写作的打好理论基础。关注时事政治和新闻报道，2010年政府工作报告是必读物，另外，政府新近出台的关于社会民生问题的各项政策、法律法规等也是重点理论。如楼市新政，关于鼓励和

引进民间投资的“新36条”等。

综上所述，考生在申论考场上遇到公文题例时，必须有明确的公文思维，套用公文或其它应用文体写作申论时必须把握文稿固定格式、准确使用公文语体、弄清虚拟身份、结合材料规范作答，只有这样才能获得满意的申论高分。

申论公文写作 篇4

2018云南公务员考试申论公文写作：发言稿

发言稿作为一种常用的应用文，在历年云南公务员考试过程中多次测查。对发言稿的考察不仅要求要点齐全，更对其情境性、感染力、语言等方面做了规定。把握发言稿的写法，不论是在公务员考试时，还是在日后的实际工作中，都具有很大作用。中公教育专家在此进行解读。

一、题型释义

发言稿是参加会议或活动的人为了在会议或重要活动上表达自己的意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

二、书写格式

发言稿一般由称呼、开场白、正文、结语几个部分组成。

1、称呼：根据所处的题目情景，确定合适的称呼，要注意符合题干要求。如：在学校举办的活动，称呼可能涉及学校领导、全体师生、甚至家长。

2、开场白：发言稿的开场白要注意感染力，语言使用恰当，结合具体情景确定开场白的具体内容。如：作为主办方，开场白通常是表明身份，并感谢现场的到场人员，而若是被邀请方，开场白通常表明身份，并为参加此次活动感到荣幸。

3、正文：发言稿的正文视题目和材料而定。

(1)经验交流会发言稿：正文内容通常是我村/县/市在某一方面发展的具体做法及成果。发展的措施及经验需要重点展开介绍。

更多公职类考试信息和资料

(2)开幕式发言稿：正文内容通常传达活动精神，介绍活动主题以及活动流程等。

(3)闭幕式发言稿：正文内容通常总结活动的成功经验以及重申活动的意义精神。

(4)获奖感言：正文内容通常介绍所取得的成就以及所做的努力，并感谢相关人员。

4、结尾

发言稿结尾对全部发言内容进行总结，并根据不同情景采取不同的结束语。如：开幕式的发言结尾通常预祝此次活动取得圆满成功;而闭幕式的发言结尾通过希望下次活动举办更好。一般经验介绍的发言通常是欢迎别批评指正，并表示感谢。

中公教育专家提醒大家，发言稿的撰写需要注意体现极强的情境性，并关注自身身份，根据身份和情景确定发言的内容。在写作过程中，注意语言的感染力，面对不同的发言对象，使用不同的语言。发言稿在不论在公职类考试中还是在日常工作中出现的频率都比较高，掌握发言稿的写法对日后工作有一定积极意义。

更多云南公务员考试信息关注云南中公教育信息网

更多公职类考试信息和资料

申论公文写作 篇5

公文写作在我们日常工作中具有举足轻重的作用，其书写质量直接关系到工作效率和工作质量的高低。因此，我们应该认真学习公文写作技巧，提高自身的写作水平。从申论的角度来看，各类公文写作也是申论考试中的重点考察内容，因此掌握公文写作技巧也是我们成功通过申论考试的必备技能之一。

一、报告的写作

报告是一种重要的公文形式，广泛应用于各种场合。其内在逻辑结构必须严格清晰，数据的自然组织必须十分漂亮，才能承载起对受众灵魂的沟通作用。因此，报告的写作应该注意以下几点：

1.明确主题，制定具体的写作计划。在写作之前应该明确报告的主题和目的，具体制定写作计划，如报告的标题、内容、结构、表格等，确保写作的高效和有序。

2.注意信息的收集和整理。在写作之前，应该全面了解报告涉及的范围和内容，搜集相关的信息，并进行筛选、整理和分析，以确保报告内容的准确性和完整性。

3.结构紧凑，组织合理。报告的结构需要紧凑，各部分之间应该有所衔接，让读者在理解报告大意的同时，可以直接跳转到感兴趣的部分进行阅读。

4.用语准确，表达清晰。报告需要使用准确、清晰、简明的语言，根据不同读者的阅读习惯，使用易懂的词汇和例子来解释复杂的概念，以便读者轻松理解。

二、会议纪要的写作

会议纪要是反映会议内容的重要文件，它必须具备简明、全面、准确、有条理的要求。会议纪要的写作应该注意以下几点：

1.了解会议的主题和目的。在写会议纪要之前，应该了解会议的主题和目的，以便适当的聚焦会议的内容，并写出重点纪要。

2.全程记录会议内容，并对其进行归类整理。记录会议的整个过程，并对其进行分类、整理，确定各项议题所占比例，以便后续的书写工作，让参会人员便于查阅。

3.简洁明了，语言适度。会议纪要的内容应该简洁明了，不必使用过于复杂的语言，让人们快速了解会议的主要内容，缩短读者的阅读时间，保证书写质量通过要求的标准。

4.条理分明，结构紧凑。会议纪要需要按照时间、地点、参会人员和议题等要素进行编排，以保证结构紧凑，条理分明，让读者更容易理解和接受。

三、公函书信的写作

公函书信是日常工作中最常用的一种公文，它通常用于正式的通信和沟通，体现政府和企业的形象和文化底蕴。公函书信的写作应该注重以下几点：

1.尊重读者，避免错字和语法错误。在写公函书信之前，应该仔细检查所有的拼写错误和语法错误，以印发给读者的信函更为专业，这也是证明书写水准的体现。

2.准确表述意思，避免歧义。公函书信必须准确表述意思，避免使用模糊或易产生歧义的词语，以免引起误会或给读者留下疑问。

3.把握语言的高度，避免过度礼节表达。公函书信的语言要高度规范，但避免过多的礼节表达，以避免影响整个信函的效果。

4.简约通畅，节约读者时间。公函书信的内容应该简洁通畅，回应读者提问的时候，能够语言设计限制在几个语句以内，节约读者阅读时间，使读者更容易理解和接受。

结语

总之，公文写作不仅仅是工具性的技巧，更是一种职场素养的锤炼。我们需要根据不同的公文形式，掌握相应的写作技巧和表达方式，不断提升自身的写作能力，为实际工作提供有需求的写作服务。同时，在申论考试中，我们也需要提前进行多样化的写作练习，通过不同类型的公文写作备战申论考试。

申论公文写作 篇6

关于XX省XX市XX小学整改通知书

(整改通知书标题需居中书写)

XX小学：(发文对象---顶格书写，无需缩进两格)

为规范民办教育机构办学行为，健全机构内部管理机制，进一步提高办学水平和办学效益，我局在3月21日对你校XX年度办学情况进行了执法检查。经查，你校在XX年度办学过程中存在以下问题：

1.办学条件方面：对照省合格小学标准，主要存在以下问题：一是部分年级(主要是一、四、六年级)班学额超标(标准为班学额不超过50人);二是生均占地面积严重不足(目前学校生均占地面积为5.31平方米，远远低于生均18平方米的标准);

2.学校管理(含师资队伍)方面：一是教师持证上岗率不达标;二是聘用教师数量偏少，专任教师担任教学任务较重;三是教师队伍建设制度不健全，学校尚未形成教师业务培训和学习交流的规章制度。

3.教育教学工作方面：一是教师备课质量不高，教师备课基本上只是照抄教师用书，没有根据班级学生的具体情况开展备课，有的甚至连课时划分都没有;二是课堂教学效率不高。教师的专业知识存在缺陷;三是教育教学质量偏低，两极分化现象比较严重。(以上为整改通知书发文事由部分的论述)

据上，特对你校提出如下整改意见：(此部分为具体整改内容，可适当分条书写)

1.严格控制班学额，尽快配备科学实验室、美术教室、卫生保健室等专用教室，配齐实验仪器、音美器材等设施设备。

2.适当增加聘用教师数量，确保教师持证上岗率达标。

3.进一步提高教师备课质量和教育教学质量。

4.学校财务必须建立详实的台账资料，食堂伙食严格按照学生实际就餐天数按实结算。

5.必须为学前班学生配备相应的午睡设施、游玩设施，积极改善幼儿饮食卫生状况。

上述各项整改要求，请认真贯彻落实，积极整改到位，我局将按照整改要求组织复查，要求你单位在xx个工作日前整改完毕，如不能达到整改要求的，我局将视整改情况依法予以相应的行政处罚。(整改期限)

XX市XX区教育局(整改通知书发文单位右下角书写)

xx年xx月xx日(整改通知书发文日期，写考试当天即可)

申论公文写作 篇7

(一)市场调查报告——以科学的市场调查方法为基础

在市场经济中，参与市场经营的主体，其成败的关键就在于经营决策是否科学，而科学的决策又必须以科学的`市场调查方法为基础。因此，要善于运用询问法、观察法、资料查阅法、实验法以及问卷调查等方法，适时捕捉瞬息万变的市场变化情况，以获取真实、可靠、典型、富有说服力的商情材料。在此基础上所撰写出来的市场调查报告，就必然具有科学性和针对性。

(二)市场调查报告——以真实准确的数据材料为依据

由于市场调查报告是对市场的供求关系、购销状况以及消费情况等所进行的调查行为的书面反映，因此它往往离不开各种各样的数据材料。这些数据材料是定性定量的依据，在撰写时要善于运用统计数据来说明问题，以增强市场调查报告的说服力。关于这点，我们从上述市场调查报告范文中也可略见一斑。

(三)市场调查报告——以充分有力地分析论证为杠杆

撰写市场调查报告，必须以大量的事实材料作基础，包括动态的、静态的，表象的、本质的，历史的、现实的等等，可以说错综复杂，丰富充实，但写进市场调查报告中的内容决不是这些事实材料的简单罗列和堆积，而必须运用科学的方法对其进行充分有力地分析归纳，只有这样，市场调查报告所作的市场预测及所提出的对策与建议才会获得坚实的支撑。

一、什么是新闻稿申论考试中：新闻稿属于公文写作题，一般的呈现方式是题目要求“写一篇报道”，或者“评论”。

但是在申论考试中只知道这是公文写作题还是不够的，关键要知道在申论考试中如何写新闻稿。二、新闻稿的格式严格来讲，新闻稿有标题即可，不像平时写的公文（比如指导意见），新闻稿不需要写称呼、落款等。

如何写标题：在平时见到公文写作题时，标题采用“发文机关+事由+文种”的形式，写新闻稿时也可以按照这种模式写标题，可以写“关于……的新闻稿”，在申论考试中，对标题要求不严格，只要有标题即可。但是从更准确的角度讲，建议大家将新闻稿的标题写得更准确一点，不死板，能够体现出主题词。

比如，围绕“节约水源”写新闻稿，则标题可以写：“节约水源从身边做起”（其中“节约水源”是主题词）。如果是评论类的新闻稿，取标题则可以结合具体题目，起的有一些新意。

三、新闻稿的内容严格的新闻稿需要有导语，一般情况下就是要具备5W。但是申论中的新闻稿开头没必要这么“正式”，只需要简单交待背景即可。

从应试角度来看，则要看字数空间，有空间可以写导语，否则不写导语。即使写导语，也不要让导语占用太多的格子，用一句话带过即可。

在写作中就要把整段的事例简要概括。此外要注意：①大段描述的典型事例要写。

②事例一笔带过即可。（3）其他要素：问题、原因、危害、意义、对策等。

如果材料中有规范表述、符合题目要求则直接摘抄；如果原文中没有规范表述，则需要归纳概括。总之材料有什么写什么。

（4）结尾：字数空间允许时可以写，没有空间时要给中间正文让路，有空间写时可以简单写。如果要写的话具体结合题目要求，比如与社区新风尚相关的话题目的可能是鼓动宣传。

一、黄河之水天上来

1、黄河源流：黄河发源地，黄河流经区域，主要干支流、湖泊、峡谷。

2、桀骜风骨：黄河落差、气势、气候状况等地理风貌。

3、自然风光：黄河的生物资源、自然景色、旅游景点。

二、黄河与中华文明

1、文明的发源：文字与王权。

2、文明的兴盛：历史人物、文化经典、诗歌、绘画、戏曲、音乐。

3、文明的发展：文化融合，交流，发展趋势。

三、黄河的治理与开发：

1、把脉黄河：黄河河道变化规律。

2、历史之鉴：历史上治黄经验及教训

3、当代之任：治黄观念及治黄方法，治理困境和问题

四、黄河精神万古传

1、精神的内涵：包容、博大、奋进、勇敢、团结

2、精神的意义：对个人、民族、社会、国家的重要性

3、精神的传承：认真学习、理解、践行黄河精神

申论公文写作 篇8

2017上海公务员考试申论备考：公文通报写作

通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。考试主要考查的是通报表扬和通报批评，虽然还有情况通报，但是相对来说不多。今天中公教育专家就为大家详细介绍这一公文常见形式。

表彰性通报用于表扬先进人物和先进集体的事迹，树立榜样，宣传典型，总结成功经验;批评性通报用于批评错误，通报事故或反面典型，总结教训，防止类似问题发生;情况通报用于将全局或某一方面的信息、动向或其他情况传达给下级机关，旨在引起重视，采取相应措施，以掌握工作的主动权。

通报正文的写法比较灵活，一般要把通报情况的缘由、时间、地点、经过、结果等交代清楚，并分析所陈述内容的性质、意义等。由于不同通报的内容、性质、功能等方面各有差异，所以正文的写法也有所区别。以下中公教育专家分别说明：

1.表彰性通报

正文应写清以下三层内容。首先概述先进事迹，即简要写出何人或何单位，在何时何地何背景下，有何先进事迹;然后简要评价，分析评议，归纳其积极意义，以利于人们学习借鉴;最后提出表彰，发出号召，有的以“特予以通报表扬，以资鼓励”之类的惯用语作结。

2.批评性通报

首先概述典型事故或错误行为的主要事实，注意把人物、时间、地点、事件和结果写清楚;其次对所通报错误、问题或事故进行分析评议，说明产生的原因和造成的危害，并提出处理意见和决定;最后提出要求，指出要从中吸取教训，以防止类似事情再度发生。

3.情况通报

情况通报的正文，关键在于对情况的掌握要确切、全面、充分。首先交代制发通报的原因和目的，其次对所出现的事情予以说明，阐明道理，最后提出指导性意见和解决问题的措施和办法。

中公教育专家认为，通报文种其实不难，大家把握三段即可：事情是什么，为什么要通报，怎么样树立典型。再根据具体的主题整理好内容。以下是例文，供大家学习。

【例文】

关于表彰王××同志不畏强暴勇斗走私犯罪分子事迹的通报 全县各级党组织：

共产党员王××同志是我县工商管理局一名青年检查员。2015年2月21日清晨，他在对一辆长途客车例行检查任务时，查获走私犯罪分子张××走私黄金×××克，在押送

途中，张先以人民币×千元妄图贿赂王××同志，被王××同志严词拒绝后，就凶相毕露拔刀行凶，刺伤王××同志脸部、胸部。王××同志身负重伤，但临危不惧，英勇地与张犯搏斗，在群众协助下，终于将张犯扭获。

王××同志今年26岁，参加工作4年来，机智地战斗在缉私岗位上，先后破获各种走私案件10余起，连续四年被评为县先进工作者。

鉴于王××同志一贯表现突出，在关键时刻又经受住了严峻考验，特予以通报表扬。希望各级党组织发动党团员和广大青年，学习王××同志为维护党和人民的利益，不畏强暴，坚决同违法犯罪分子作斗争的英勇事迹，学习他热爱本职工作，出色地完成党交给的艰巨任务的崇高品质，在党和政府的领导下，为我县的各项事业作出更大的贡献。

中共××县委员会 2015年X月X日

公文写作中通知写作

随着写作规范的不断完善，对于各类范文的需求不断增多，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你可能正在找一些相关内容的范文，为满足你的需求，小编特地编辑了“公文写作中通知写作”，可能你会喜欢，欢迎分享。

公文写作中通知写作【篇1】

为进一步提高我公司员工公文写作技巧，规范公文写作格式，根据201x年度培训计划，4月11日下午，人力资源部在五楼会议室组织开展公文写作培训。公司各单位各部门相关人员参加了培训。

此次培训由办公室主任助理谭琛主讲，培训内容包括公文的种类、构成要素、排版形式，以及公文写作的基本要求等，重点讲解了通知、报告、请示、函、纪要等常用文种的使用方法与文字表达规范，谭琛助理结合自身公文写作经验对以往碰到的常见公文写作错误进行了案例分析。会上，大家就公文写作的心得体会进行了积极的沟通交流。

通过此次培训，大家进一步了解了公文写作的`要领，为今后开展相关工作奠定了基础。

公文写作中通知写作【篇2】

公文写作通知学校

尊敬的学校领导、教职员工、亲爱的同学们：

大家好！我代表学校行政部门向你们发布一份重要的通知。希望你们能够花费一些时间阅读该通知，并且严肃对待其中的事项。通知的重要性对于学校和每个个体的发展都至关重要，希望大家能够积极配合。

首先，近期我校将举行一年一度的运动会。作为学校最大的体育盛事之一，运动会既是校园文化的独特表现，也是校园精神向全校师生展示的重要舞台。为了确保运动会的顺利进行，我们需要全校师生配合参与相关工作。各年级、班级干部以及学生代表将会收到单独的通知，从而分工负责各项任务，包括场地布置、运动员报名、场次安排等。希望大家提前做好准备工作，确保运动会的圆满成功。

其次，校园安全一直是我们最为关心的问题之一。为了保障每位师生的人身安全，学校将于下周进行消防演练。演练将模拟火灾等突发事件，以检验学校防火设施的完善性和师生的自救能力。同时，通过这样的演练活动，也旨在提高师生的安全意识，增强应对危机的能力。请同学们严肃对待消防演练，按照老师的指导进行疏散和自救，确保演练过程的顺利进行。

此外，我们近期也将进行学校的调研工作。调研范围包括学生的学习情况、教职工的工作状态以及家长的满意度等方面。通过这样的调研活动，学校将了解到大家的真实想法和意见，从而更好地改善我们的教学质量和服务态度。希望大家能够积极参与调研活动，提供真实的意见和建议，为学校的发展出谋划策。

最后，寒假将至，我们迎来了大家期盼已久的假期。学校也会在放假前组织一次欢送会，让我们共同回顾过去一年的学习生活。欢送会将有丰富的节目安排，包括文艺表演、颁奖典礼等。希望同学们能够积极参与，展示自己的才艺和成果，为大家留下美好的回忆。

总之，学校的发展离不开每一位同学的努力和支持。希望大家能够秉持着团结协作、积极向上的态度，为学校的建设贡献自己的一份力量。谢谢大家的支持与配合！

最后，祝愿大家学业有成、身体健康，愉快度过即将到来的寒假！

此致

敬礼！

学校行政部门

公文写作中通知写作【篇3】

（一）审议《xxxx年度董事会工作报告的议案》

（二）审议《xxxx年度监事会工作报告的议案》

（三）审议《xxxx年度独立董事述职报告的议案》

（四）审议《xxxx年年度报告及其摘要的'议案》

（五）审议《xxxx年度财务审计报告的议案》

（六）审议《xxxx年度财务决算报告的议案》

（七）审议《xxxx年度利润分配预案的议案》

（八）审议《xxxx年度预算报告的议案》

（九）审议《关于长春高斯达生物科技集团股份有限公司非经营性资金占用及其他关联资金往来情况的专项审计说明的议案》

（十）审议《关于前期会计差错更正的议案》

（十一）审议《关于续聘xxxx年度审计机构的议案》

（十二）审议《关于追认子公司岳阳娇缘可医疗器械有限公司出资设立长沙娇缘可医疗器械有限公司的议案》

公文写作中通知写作【篇4】

各分厂、部门：

现将培训相关事宜安排如下：

一、培训时间：2017年10月16日 9：00-10：30

二、培训地点： 二楼会议室二

三、主讲者：李金玉

四、参加人员：相关公文处理人员及感兴趣人员(各单位报名不得低于5人)

五、培训内容：

1、公文的种类

2、公文的作用

3、公文写作的技巧

4、公司常用的公文

5、公文写作的总结与体会

六、培训要求：

1、各单位高度重视，落实责任，认真组织，保证本单位相关人员参加培训

2、以部门为单位填写《培训报名表》，由文书汇总后于10月14日下班前以邮件的形式发到生产经营部梅艳丽处，报名后如不能参与请提前请假。

请提前五分钟到场签到;培训期间将手机调为振动模式。

生产经营部

二零一七年十月十日

公文写作中通知写作【篇5】

尊敬的各位学员：

大家好！为了提升公文写作水平，提高行政效率，我们将于2023年3月18日举办公文写作培训。本次培训将涵盖公文写作的基本要素、写作技巧、格式规范等方面的内容，旨在帮助学员掌握公文写作的基本知识和方法，提高写作水平，为行政工作做出贡献。

时间：2023年3月18日(周六)上午9:00-12:00

地点：XX大学XX教室

培训内容：

1. 公文写作的基本要素

2. 写作技巧

3. 格式规范

4. 案例分析

5. 实战演练

请学员按时参加，并在培训结束后提交完整的作业，以便我们进行评分和反馈。谢谢！

此致

敬礼！

XX公司

XX部门

XX日期

公文写作中通知写作【篇6】

一、通知特点介绍

通知是机关常用的公文,具有多种功能,其主要特点有：

1、应用广泛,使用频率高,不受内容制约,即可用于布置工作、传达重要指标,也可以用于知照一般事项。

2、作者广泛,不受机关性质、级别的限制。

3、内容单纯、行文简便。

4、具有执行性,多用于下行文。

二、具体写作方法：

申论考试中任何公文的写作方法需要考虑两个方面——格式与正文，对格式而言，通知比较明确，一般由标题、主送单位(受文对象)、正文、落款(发文单位、发文日期)四部分组成，这部分通过题干即可得出。对正文而言，需要仔细审题明确写作目的，然后再通过材料得出正文的主要写作内容，一般由开头、主体、结尾三部门组成。

开头部门交代背景或发文是由，是由有目的式、原因式、问题式等等，主体部分主要是通知的具体事项，结语部门可用习惯用语或自然收束，例如以上就是关于---的通知，特此通知等。

三、范文示例

公文写作中通知写作【篇7】

公文写作基础知识：通知

一、通知的特点

1.功能的多样性。在下行文中，通知的功能是最为丰富的。它可以用来布置工作、传达指示、晓谕事项、发布规章、批转和转发文件、任免干部等等，总之，下行文的主要功能，它几乎都具备。通知在下行文中的规格，要低于命令、决议、决定、指示等文体。用它发布的规章，多是基层的，或是局部性的、非要害性的;用它布置工作、传达指示的时候，文种的级别和行文的郑重程度，明显不如决定、指示。

2.运用的广泛性。通知的发文机关，几乎不受级别的限制。大到国家级的党政机关，小到基层的企事业单位，都可以发布通知。通知的受文对象也比较广泛。在基层工作岗位上的干部和职工，接触最多的上级公文就是通知。而且通知虽然从整体上看是下行文，但部分通知(如晓谕事项的'通知)也可以发往不相隶属机关。

3.一定的指导性。通知这一文体名称，从字面上看不显示指导的姿态，但事实上，多数通知都具有一定程度的指导性。用通知来发布规章、布置工作、传达指示、转发文件，都在实现着通知的指导功能，受文单位对通知的内容要认真学习，并在规定时间内完成通知布置的任务。个别晓谕性的通知，特别是通知作为平行文发布的时候，可以没有指导性或只有微弱的指导性。

4.较强的时效性。通知是一种制发比较快捷、运用比较灵便的公文文种，它所办理的事项，都有比较明确的时间限制，受文机关要在规定的时间内办理完成，不得拖延。

二、通知的分类

(一)发布指示的通知

这类通知用来发布指示、布置工作。凡是需对某一事项进行处理、对某问题作出指示，又不适合用命令、决定、指示的形式行文的时候，均可用通知的形式进行办理。这类通知跟指示、意见的写法比较接近。

(二)颁发规章的通知

除重要的法律性文件用命令颁布之外，多数法规和规章性文件，如条例、规定、办法、细则、实施方案等，都适合用通知颁发。颁发规章的通知的正文通常十分简短，全文由目的、根据、发布对象、发布决定组成。有时还可以更简短，由发布对象、发布决定、执行要求组成。这类通知是复合体公文，被发布的规章全文附在通知之后，但不作为附件处理，而是正件的组成部分。

(三)批转、转发文件的通知

将某一下级机关报来的文件(主要是建议性报告或工作报告)转发给有关下级机关，叫做“批转”。将上级机关发下来的文件，或不相隶属机关发来的文件(主要是指示、意见、通知等)转发给下级机关，叫做“转发”。批转、转发文件的通知的正文有时十分简短，主要由转发对象、转发决定、执行要求组成。但这类通知的正文并不总是这样简短，在批转对象和批转决定表述完毕之后，还对时代背景、现实状况、性质意义、原则要求、基本任务等进行了进行了说明和论述。

(四)晓谕性通知

这类通知一般只有告知性，没有指导性。其用途较广泛，机构、人事调整，启用、作废公章，机构名称变更，机关隶属关系变更，迁移办公地址，安排假期等，都可使用这种通知。

(五)任免通知

任免领导干部的职务，根据职务的重要程度的不同，可分别采用不同的文种，最高可用任免令，其次可以用决定，再次用通知，最低用公布任免名单的方式。由此可见，任免基层干部时。通常用通知。任免通知，只需写明什么会议决定，任命什么人担任什么职务，免去什么人的什么职务即可，不必说明原因。

(六)会议通知

这是一种常见的通知，既可用于下行，也可用于平行。一般包括如下内容：召开会议的时间、地点以及会议的名称;会议的中心议题和主要程序;对与会人员身份的要求;对与会人员会前准备工作的要求;报到时间、地点及联络人;其他需要事先说明的事项。

三、通知的写法

由于通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别，我们在分类时已经有意识地对各种不同通知的写法作了一些介绍，这里只能概括介绍一些通知写作的基本方法。

(一)通知标题和主送机关

1.通知的标题

通知的标题一般采用公文标题的常规写法，由发文机关+主要内容+文种组成。也可以省略发文机关，由主要内容+文种组成标题。发布规章的通知，所发布的规章名称要出现在标题的主要内容部分，并使用书名号。批转和转发文件的公文，所转发的文件内容要出现在标题中，但不一定使用书名号。

2.通知的主送机关

通知的发文对象比较广泛，因此，主送机关较多，要注意主送机关排列的规范性。由于级别、各称不同，主送机关的称法和排列非常复杂，这个序列显然是经过深思熟虑后确定下来的。

(二)通知的正文

1.通知缘由

发布指示、安排工作的通知，这部分的写法跟决定、指示很接近，主要用来表述有关背景、根据、目的、意义等。

晓谕性的通知，也可参照上述写法。如《国务院关于更改新华通讯社香港分社、澳门分社名称问题的通知》，采用了根据与目的相结合的开头方式;《国务院办公厅关于成立国家信息工作领导小组的通知》，采用的是以“为了”领起的“目的式”开头方式。

批转、转发文件的通知，根据情况，可以在开头表述通知缘由，但多数以直接表达转发对象和转发决定为开头，无需说明缘由。

发布规章的通知，多数情况下篇段合一，无明显的开头部分，一般也不交代缘由。

2.通知事项

这是通知的主体部分，所发布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和步骤等，都在这一部分中有条理地组织表达。内容复杂的需要分条列款。晓谕性通知，有时需要列出新成立的组织的成员名单，以及改变名称或隶属关系之后职权的变动等。

3.执行要求

发布指示、安排工作的通知，可以在结尾处提出贯彻执行的有关要求。如无必要，可以没有这一部分。其它篇幅短小的通知，一般不需有专门的结尾部分。

公文通告写作

文档处理可以帮助我们更好地管理来自不同来源的信息，很多经典范文的可模仿性都很强。范文的内容结构是怎么样的？如果您在找好文章编辑向您推荐“公文通告写作”，以下建议仅供参考请根据自身需求作出决策！

公文通告写作(篇1)

各职能部、处、直属单位、成教学院、后勤集团：

为进一步加强和改进各单位文秘工作，促进公文写作与处理工作的规范化、制度化、科学化，全面提升我校公文写作的业务水平，学校决定面向全校开展公文写作培训。现将培训的有关事宜通知如下：

一、培训宗旨

开展公文培训旨在提高各单位主管文件工作的负责人、起草文件的相关工作人员的业务素质，掌握公文工作所需的专业技能，帮助其科学高效地处理公文事务，从而最大限度地发挥学校文件在各项工作中的重要作用。

二、培训对象

各职能部、处、直属单位、成教学院、后勤集团主要负责人、相关公文处理人员、各院（系）相关文秘人员也可参加。

三、培训内容

（一）规范公文文种、公文格式、公文用语和行文方式；

（二）撰写请示、批复、报告、函、通知、通报、会议纪要等；

（三）公文主题词的标注。

四、主讲人

黑龙江省委办公厅文电处处长 杨立群

五、培训时间及地点

20x年x5月18日（周四）14：00———16：00 学校行政楼113会议室

六、培训要求

（一）各单位要高度重视，落实责任，认真组织，保证本单位相关人员参加培训。

（二）参加人员要端正学习态度，针对公文处理中实际存在的问题，找出差距，认真听课，做好笔记，确保学习效果。以此次培训的成效指导今后实际公文处理工作。

（三）自觉遵守培训纪律，按时到会。会议期间请关闭手机，无特殊情况，不得请假。

七、报名办法

各单位请于20xx年5月15日（周一）下班前将参加人员名单、职务及电话报到学校办公室行政楼502房间。

联系人：刘勇、杨玉英，联系电话：86414131、86413199

八、有关事项

（一）学校办公室将于每年年底开展全校公文评比工作，组织有关专家对各单位的公文进行抽查评比与奖励（具体办法另行通知）。

公文通告写作(篇2)

传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项、任免人员。小编收集了行政公文写作，欢迎阅读。

 

1、概念

通知是适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项、任免人员。

2、特点

(1)使用范围的广泛性。通知是一种非常灵活的文种，在使用主体上，上至国务院、下至最基层的单位，都可使用。在通知内容上，大至国家重大事项，小至单位内部一般事项，都可用通知。

(2)文种功能的指导性。通知作为下行文时，在文种功能上具有较强的指导性。特别是部署和布置工作，批准和转发文件等，都需明确处理问题的目的或指导思想、原则、方法和要求等，阐述说明需要做什么、如何做、怎样做等。通知一般都较为侧重具体部署，因而其指导性十分明显。

(3)行文方向的不确定性。通知一般作下行文，多为上级机关向下行文，但在平行单位之间、不相隶属单位之间也可使用通知，即其也可作平行文。作为平行文时，只能表述告知性或周知性的内容。重要的通知，一般在下发的同时，还要抄送上级机关。

3、类型

通知大体上可划分为批转通知、转发通知、传达通知和任免通知4大类。

(1)批转通知。批转下级机关公文，常见的有如下几种情况：

一是批转重要的行政措施。领导机关认为下级机关或所属部门在其主管或归口管理的业务活动中所确定的重要行政措施，需要有关部门或下级机关贯彻执行的，可用批转通知下发。

二是批转带有普遍性的重要事项的解决意见。一个或几个同级机关，就有关其自身业务范围内的重要事项的解决，提出处理意见，要求上级机关指示、批准，上级机关认为问题带有普遍性、处理意见比较准确、可行的，通过使用批转通知，告知所属的机关遵照执行。

三是批转需引起各地重视和执行的重要问题。上级机关对下级机关或所属部门上报的请求上级支持和协调的问题，以及上级机关认为下级机关或所属部门上报的问题带有普遍指导性的，需引起各地重视或执行的，上级同意后，往往加上批语，连同请示来文一同下发到有关部门执行，这就是常用的批转通知。这种批准通知使用上较为普遍。

(2)转发通知。用于转发上级机关和不相隶属机关的公文。转发机关不受等级等的限制，只要符合规定，均使用转发通知。一般而言，需转发的公文，都应当是对本地区、本部门、本机关或者本系统有指导意义或借鉴意义的。尤其是对不相隶属机关具借鉴作用的公文，本级机关特别要具备虚心学习、见贤思齐等胸怀，确有作用的，就应予以转发。对上级机关的公文，特别要认真研究，要本着求精勿滥的精神，区别处理，使所转发的公文确实发挥作用。

(3)传达通知。用于传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项。主要有：

印发通知。本级机关制定的规章制度，需要下级机关或所属部门执行时以通知的形式印发或颁布。

单项事项通知。要求下级机关或所属部门周知或办理的事项，如启用印章，调整、撤消机构，依据形势不同对下级或所属部门提出不同要求的通知等。

会议通知。以通知召开会议的有关事项为主要内容。一般性的会议，包括时间、地点、内容、出席对象即可。大型、重要会议则要详细通知。

(4)任免通知。任命和免去干部职务，在地方行政机关用通知。如既有任命又有免去干部职务的，通知标题中要有“任免”字样;只有任命事项没有免去事项的，只标“任命通知”。只有免去没有任命的，只标“免职通知”。

4、写作

(1)明确行文目的。首先要明确为什么写这个通知，通知的主要内容是什么、属于哪一类等，以确定如何写作。其次要确定

写作的.范围和对象，针对问题，解决问题，依据实际 工作需要确定写作范围和对象。

(2)正文。一般包括三方面内容：第一、引据。叙述通知的起因由来、背景依据等。第二、主体。也称事项，要清楚的表述有关内容、要求等。第三、结语。一般依据事项内容，要求等的不同而异，如“按照执行”、“参照执行”、“研究试行”等。

(3)抓住主要内容。不同类型的通知，写法不同。但是，突出重点，抓住主要内容，是写好通知的关键，切忌喧宾夺主，冲淡主要内容。

(4)文字表述准确。首先，受文单位名称要规范;其次，应说明的情况、应执行的事项、有关的时间、地点、条件等，都要作到周密、准确，以免贻误工作，造成损失。

5、注意事项

(1)不能超越职权，给不相隶属机关发文。不相隶属机关间商洽或协调工作，一般用函的形式。这方面，滥用或错用最常见的，如一些行政机关需召开业务上没有关系的单位(特别是一些科研机构、事业单位等)开会时，往往以会议通知的形式发出，这实际上是一种越权行为。正确的做法应是发出邀请函，在函中讲明会议的内容，邀请其参加。

(2)不能混淆公文与事务文书。公 文是行政机关在行政 管理过程中形成的具有法律效力和规范体式的文书，事务文书则是就某一事务的晓喻性文书，两者不能混淆。如将有的经常将向公众告晓的“启示”误为“通知”。

(3)不能向上级发通知。通知属下行文，主送单位是下级机关或所属部门。平行或不相隶属机关需了解的，可用“抄送”的形式，对上级机关只能抄送，不能主送下通知。

(4)不能与通告混淆。通知和通告时有混淆，因此应认真辨析其差别。从受文的对象上看，通知的对象一般是行政机关，通告的对象是 社会公众。从行文要求上看，通知需周知的外，有些还需办理或执行，通告则主要是要求遵守或周知。从公文的意义上看，通知的事项只局限于受文机关知照或执行，通告的事项则具有普遍意义。

(5)如果通知的内容重要或者紧急，可在标题中加“重要”或“紧急”两字，写成“重要通知”或“紧急通知”。

公文通告写作(篇3)

批示性通知，是指领导机关批转下级机关的公文，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文所使用的通知。这类公文，一般有两个或两个以上文种。“通知”为第一文种，被批转、转发的公文文种是第二文种。这类通知一般要有对所批转、转发的公文的意见或评价，并分别情况写明批转、转发的目的。需要下级机关执行的，根据情况分别写明“请遵照执行”、“请参照执行”、“请研究执行”、“请认真贯彻执行”、“请紧密结合本地本单位的实际，认真贯彻执行”等。有的批转、转发性通知，不仅要写明批转、转发的目的和要求，还要写明具体的指示性意见，以提高下级机关对某项工作的认识，达到统一思想，并在实际工作中遵照执行的目的。有的批示性通知的篇幅很短，只有一句话，结构比较简单。批示性通知一般要写得精练、简明，字斟句酌，仔细推敲;在被批转、转发的公文前面，与被批转、转发的公文一起构成一个新的公文。

标题。由发文机关名称、被批转的公文标题与“通知”组成。例如:《x x x(发文机关名称)关于批转(或转发)(x x x x x规定(或意见、报告等)的通知》。行政机关的批示性通知的标题，除批转、转发的公文是法规性公文外，不用书名号。

正文。有两种写法。从结构上看，段落不同，其写作方法亦不同。

①只有一个自然段的。结构比较简单，内容包括被批转或转发的公文标题、批准机关、对贯彻执行的要求三个部分。其中，贯彻执行的要求，必须根据公文的具体情况确定。比如，批转需要下级机关认真贯彻执行的公文，没有讨论的余地，采用明确的肯定的语言，准确地阐明态度与要求;对于新的探索性的工作，上级机关提出工作的指导方针、原则与宏观要求，要求下级机关结合本地本单位的实际贯彻执行。例如: “《x x x x x报告》已经x x x同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

②有两个或两个以上自然段的。除第一个自然段与上述写法相同外，还要根据实际情况写明具体的指示性意见，包括对某工作的定性、做好某工作的意义和对贯彻执行的要求等，以提高下级机关对某项工作重要性的认识，达到统一思想的目的，并能在实际工作中抓落实。

发文机关名称和成文日期标注在正文之后，对传达贯彻另有要求的，在印发传达范围处予以说明。

公文通告写作(篇4)

各处(室)、院(站)、馆、中心、生活服务公司：

为促进学院新闻外宣工作，加强通讯员队伍建设，进一步提升新媒体(官方的网站、微博、微信公众平台)宣传力度及广大干部、教职员工业务水平，以适应学校高水平大学建设需要，结合工作实际，决定近期举办公文及通讯稿写作培训班，现将有关事项通知如下：

一、培训内容

1、常用公文类型及格式;

2、通讯稿件撰写方法与技巧。

二、培训人员

1、学院各部门科级以上领导干部;

2、院务办公室、人事处全体人员;

3、学院各部门选派1—2名本部门通讯员。

三、时间地点

1、时间：11月中旬，具体时间另行通知;

2、地点：学院东区会议室(电子白板室)。

四、相关要求

1、各部门要充分认识公文写作和新闻宣传对学校形象建设的重要作用，认真组织，遴选政治素养高、责任心强、文字功底好的`人员参加培训;

2、本次聘请讲师为人力资源和社会保障厅宣传中心领导，业务精湛、新闻素养过硬，培训机会难得，希望参培人员按时参加，不得无故迟到、早退、旷课，此次培训作为部门领导考核项目，由人事处负责考勤;

3、请各单位迅速确定参训人员，并于11月9日前将报名回执单报院务办公室。

联系人：董东升、张红雨

联系电话：02

西安建筑工程技师学院

2017年11月4日

公文通告写作(篇5)

任免通知，是指干部(人员)职务任免的通知、在党政机关、企事业单位和社会团体，干部职务任免用“通知”发布。在军事机关，干部职务任免用“命令”发布。上级机关任免下级机关的领导人称上级机关有关人事任免事项需要下级机关知道时，用任免通知。这种通知写法比较简单，一般只要写清决定任免的时间、机关、会议或依据文件，以及任免人员的具体职务即可。

标题为：《x x x关于x x x同志(等同志)职务任免的通知》。

正文为:

经研究决定(或研究同意或经研究或经x x批准):

x x x同志任x x x职务，免去其x x x职务;

x x x同志任x x x职务(试用期一年)。

对于提拔任职的同志，先进行公示。公示之后符合干部选任条件的，在其职务之后加圆括号注明试用期(一般是一年)。

公文通告写作(篇6)

作为社会生活中必不可少的一部分，公文通知的写作是每个人都需要掌握的基本技能之一。无论是公务员、企业管理者还是普通百姓，都需要时时刻刻用到这种技能，因为它是所有沟通交流之间必不可少的纽带。本文将从细节入手，详细、具体、生动地介绍如何写好常用公文通知。

一、文种必须准确

公文通知的文种必须准确无误，遵循规范，否则就不能起到沟通交流的作用。通知分为“通知”、“通告”、“通报”、“布告”、“声明”、“公告”等。 在写之前应确定文种，并明确纳入其内的内容。

二、标题要符合实际

通知的标题不仅要简明扼要，还要准确切实。标题必须要明确体现出通知的内容和重要性。例如： 违法、违规、违章行为惩罚通知、防范赌博违法和非法集资风险通知、学术论文评审工作通知等等。

三、简洁明了的开头

通知一般由“主题”、“正文”、“结束”三个部分组成。开始部分包括标题、通知号、日期、被通知单位或个人。 不管您要发布什么通知，开头至少应包括以下指令：

1.通知的日期和文号；

2.公示对象和范围；

3.内容概要；

4.签名单位。

通知的第一段很重要，它必须准确和简洁地表达通知的主题和目的，说明发布通知的原因。使用通俗易懂的规范语言，避免使用过多的专业术语和复杂句式，防止语言晦涩难懂，不利于理解。

四、开展正文部分

1.通告对象，要写明是针对个人、集体还是公司等；

2.写出事情的发生时间和地点；

3.根据事实情况，说明具体的问题；

4.根据问题提出对策措施和具体要求；

5.说明采取措施的依据和政策法规。

公文的写作应该遵循“三分简洁，七分用好”的原则，力求表述准确、语言流畅，简明扼要。 保持文章简洁明了，采用配置式、正反两面式的表述，使用简单明了的语言和短句子，将通知内容表述得尽量详尽，避免疏漏或歧义。

五、写完之后校对

完成所有的正文后，需要重新梳理所有的细节，将每个细节根据写作风格以及指导方针重新排布、校对。这个过程中，也需要尽可能保证每个字都能清晰、准确地传达出信号，以确保通知的有效性和可信性。

在执行此过程时，我们需要注意以下几点：

1. 校对名称、日期、目标等准确信息，确保数据的正确性；

2. 收集背景资料，以便正确表述事件情况和其他相关附加信息；

3. 推敲每句话、每个字的含义，表达明确；

4. 使用专业术语和符号时，必须保证准确无误。

最后，在确认通知的各方面都符合规范后，将其保存和分发。

总的来说，写好常用公文通知需要注意的方方面面很多，但只要我们掌握了合适的写作技巧和指导方针，就能够游刃有余地完成任何一篇公文通知。因此在平时工作中，我们应该不断探索、积累经验，提高以后写公文通知能力。

公文通告写作(篇7)

通知类公文写作

校属各单位（部门）：

近年来，受学生笔记本电脑的逐步普及、个人保管不善、销赃便利等内外因素影响，我校学生笔记本电脑被盗数量呈增长趋势。另外，外部传销活动在一定程度上呈猖獗之势，加之个人防传销意识淡薄，多年来，我校偶有学生误入传销组织，潜在危害极大。针对以上现状，为有效维护学校的.安全稳定，切实提高广大学生的防范意识，充分保障学生的生命财产安全，我校将在全校各班级组织开展以“反盗窃，反传销”为主题的班会活动。具体要求通知如下：

一、活动时间

20xx年3月中旬至4月底。

二、组织形式

以班级为单位，或同年级的相同专业（至多不超过四个班）为单位。

三、活动要求

1、希望各学院高度重视，结合综治宣传月活动，认真组织实施。根据文件精神，并结合各学院实际，制定出具体活动方案。

2、讲求实效，在强调班会内容，紧扣活动主题的同时，鼓励并倡导各班级在形式上进行创新，以广大学生喜闻乐见的形式开展宣传教育活动。

3、主题班会须有记录，并保存好活动现场资料，校综治办将组织抽查。

4、活动结束后，各学院须对活动开展情况进行认真总结，各学院推举出一个开展情况较好的班级，报校综治办备案。

四、背景材料

保卫处将编辑本次活动的参考资料，届时分发到各学院。

二〇一二年三月十五日

主题词：反盗窃反传销主题班会通知

主送：校属各单位（部门）

抄送: 省综治委省教育厅省公安厅存档

华东交通大学校长办公室 20xx年3月15日印发

公文通告写作(篇8)

各职能部、处、直属单位、成教学院、后勤集团：

为进一步加强和改进各单位文秘工作，促进公文写作与处理工作的规范化、制度化、科学化，全面提升我校公文写作的业务水平，学校决定面向全校开展公文写作培训。现将培训的有关事宜通知如下：

一、培训宗旨

开展公文培训旨在提高各单位主管文件工作的负责人、起草文件的相关工作人员的业务素质，掌握公文工作所需的专业技能，帮助其科学高效地处理公文事务，从而最大限度地发挥学校文件在各项工作中的重要作用。

二、培训对象

各职能部、处、直属单位、成教学院、后勤集团主要负责人、相关公文处理人员、各院（系）相关文秘人员也可参加。

三、培训内容

（一）规范公文文种、公文格式、公文用语和行文方式；

（二）撰写请示、批复、报告、函、通知、通报、会议纪要等；

（三）公文主题词的标注。

四、主讲人

黑龙江省委办公厅文电处处长 杨立群

五、培训时间及地点

20x年x5月18日（周四）14：00———16：00 学校行政楼113会议室

六、培训要求

（一）各单位要高度重视，落实责任，认真组织，保证本单位相关人员参加培训。

（二）参加人员要端正学习态度，针对公文处理中实际存在的问题，找出差距，认真听课，做好笔记，确保学习效果。以此次培训的成效指导今后实际公文处理工作。

（三）自觉遵守培训纪律，按时到会。会议期间请关闭手机，无特殊情况，不得请假。

七、报名办法

各单位请于20xx年5月15日（周一）下班前将参加人员名单、职务及电话报到学校办公室行政楼502房间。

联系人：刘勇、杨玉英，联系电话：86414131、86413199

八、有关事项

（一）学校办公室将于每年年底开展全校公文评比工作，组织有关专家对各单位的公文进行抽查评比与奖励（具体办法另行通知）。

（二）学校办公室为参加培训人员准备相关的培训资料。

特此通知。

公文通告写作(篇9)

尊敬的同学们：

大家好！学生公文写作是大学生活中不可或缺的一部分，也是每一个学生必备的技能之一。为了提高我们的写作能力，让大家在日后的学习和工作中更加得心应手，我校将于近期组织一次学生公文写作活动。现将相关事项通知如下：

一、活动时间

本次学生公文写作活动将于本月底举行，具体时间将提前通知大家。届时，请大家准时参加。

二、活动内容

本次活动的主要内容为学生公文写作，其中包括公文的格式、用语、内容和写作技巧等方面的讲解和实践操作。我们将通过组织实际写作演练活动，让大家深入了解公文写作的规范与流程，并掌握正确的写作方法和技巧。

三、活动主办方

本次活动由我校学生会主办，学生会将派出专门的老师和工作人员指导大家进行写作实践。同学们可以放心参加，我们将会提供全方位的指导和帮助。

四、活动地点

本次活动将在我校的教学楼内进行，具体地点将由学生会另行通知。同学们可以按时到场，交流感受，在实践中提高写作水平。

五、报名方式

若同学们有意报名参加此次活动，可以扫描以下二维码或关注微信公众号 “学生会”，并在对应界面提出报名申请。我们会尽快审核申请并回复通知。

六、注意事项

1.请同学们准时到场，确保参加活动的时间和地点。

2.请同学们自备笔记本或其他写作用品。

3.请同学们遵守活动规则和场地秩序，尊重他人，保持活动现场的整洁。

最后，我们希望同学们积极参加此次公文写作活动，认真学习每一次的写作讲解和操作实践，提高自己的写作能力，为日后的学习和工作打下坚实的基础。

谢谢大家的支持和配合！

学生会组织部

20xx年xx月xx日

公文通告写作(篇10)

尊敬的各位学员：

大家好！为了提升公文写作水平，提高行政效率，我们将于2023年3月18日举办公文写作培训。本次培训将涵盖公文写作的基本要素、写作技巧、格式规范等方面的内容，旨在帮助学员掌握公文写作的基本知识和方法，提高写作水平，为行政工作做出贡献。

时间：2023年3月18日(周六)上午9:00-12:00

地点：XX大学XX教室

培训内容：

1. 公文写作的基本要素

2. 写作技巧

3. 格式规范

4. 案例分析

5. 实战演练

请学员按时参加，并在培训结束后提交完整的作业，以便我们进行评分和反馈。谢谢！

此致

敬礼！

XX公司

XX部门

XX日期

公文通告写作(篇11)

各分厂、部门：

现将培训相关事宜安排如下：

一、培训时间：2017年10月16日 9：00-10：30

二、培训地点： 二楼会议室二

三、主讲者：李金玉

四、参加人员：相关公文处理人员及感兴趣人员(各单位报名不得低于5人)

五、培训内容：

1、公文的种类

2、公文的作用

3、公文写作的技巧

4、公司常用的公文

5、公文写作的总结与体会

六、培训要求：

1、各单位高度重视，落实责任，认真组织，保证本单位相关人员参加培训

2、以部门为单位填写《培训报名表》，由文书汇总后于10月14日下班前以邮件的形式发到生产经营部梅艳丽处，报名后如不能参与请提前请假。

请提前五分钟到场签到;培训期间将手机调为振动模式。

生产经营部

二零一七年十月十日

公文通告写作(篇12)

尊敬的各位领导、同事：

大家好！我是公司行政部的小杨。在这个快节奏的工作环境下，我们每天都要处理大量的公文，如今，我有幸在这里向大家介绍一种高效、准确的公文写作方式——通知函。

通知函是公文写作中的一种重要形式，广泛应用于各种组织机构、企事业单位。它能够将信息直观地传达给收信人，并且具有明确、具体的指令性，是沟通工作中必不可少的一种写作形式。

通知函一般包含以下几个部分：抬头、称呼、正文、落款和附件。抬头部分是为了有效传递信息，表明函件的目的与属性；称呼部分是为了增强与收信人的联系，使函件更具亲和力；正文部分是传达信息的核心，应该准确、简洁明了；落款部分用来标识发件人和时间，是函件合法性的重要组成部分；附件部分是对正文的补充和证明。

一份好的通知函，应该具备以下几个特点：首先，要具备准确把握信息传递的能力。在写作过程中，要明确函件的目的，准确把握传递信息的内容，确保表达清晰、明确。其次，要注意语言简练、清晰明了。通知函一般是经过多次反复修改才能达到最佳状态的，我们要时刻关注每个字词的准确性和流畅度。再次，要注意函件的格式规范。合理划分函件的结构，使之符合公文写作的规范，增强函件的可读性和权威性。最后，要注意函件的正式性和礼貌性。通知函虽然具有指令性，但也要遵循一定的礼貌原则，尊重收信人的权威和尊严。

通知函的应用范围广泛，涵盖了很多工作场景。在公司内部，通知函可以用于下达工作任务、公告重要信息、通报汇报工作进展等。在与外部合作伙伴的沟通中，通知函可以用于召开会议、邀请参加活动、告知合作事宜等。通过通知函的灵活运用，能够有效地凝聚团队力量，加强内外部沟通，提高工作效率。

在现代信息社会，通知函作为一种快捷、高效的公文形式，越来越受到各个组织机构的青睐。在我司行政部，我们也不断总结经验，推陈出新，不断完善和规范通知函的写作方式。我们深知，一封优秀的通知函，不仅能够传达信息，还能够为组织提供有效的沟通工具。

最后，我想提醒大家，在进行公文写作时，要时刻注意准确把握信息，注重语言的简练明了，合理规范函件的格式，尊重并遵循礼貌原则。让我们共同努力，用通知函这一高效的工作工具，为公司的发展和进步做出更多的贡献！

谢谢大家！

行政部 小杨

2022年10月1日

村官公文写作

村官公文写作 篇1

一、注重材料积累，奠定写作基础

正所谓“巧妇难为无米之炊”，写公文材料，除了需要具备一定的写作功底和语言驾驭能力之外，还要注意材料的积累，只有积累了丰富的材料，才能做到“有米下锅”，驾驭材料游刃有余。积累材料，要从以下几个方面入手：

一要认真学习材料。我始终告诫自己，只有不断加强学习，才能提高写作水平。在平时工作的时候，认真学习中央、省、市领导讲话和会议精神，结合工作实际，注意知识积累，为写作奠定基础。在没有工作任务的时候，也要自加压力，多学习领导讲话、汇报、述职、工作总结和计划等材料，从中加深对县情的了解。

二要加强基层调研。每次到乡镇、科局调研的时候，总会学习到很多平时工作接触不到的业务知识。比如到X乡调研，了解了当地用水十分困难，很多群众吃水需要到很远的地方挑水或者用车拉水，吃水难问题已经严重影响了当地经济社会发展;到调研，了解到全县敬老院、养老院运营情况，全县养老机构工作情况，以及老年人生活情况等;到调研，了解了全县河流分布情况、河砂盗采情况等，加深了对全县水利工作的了解。

三要搞好文字综合。加强信息收集整理工作，收集各乡镇、各部门、各单位上报的相关信息，积累写作素材;积极主动参加各种会议，从会议中揣摩全县发展的整体思路以及领导的工作打法;加强业务学习，及时向专业部门请教，掌握经济学、社会学等相关知识并及时归纳整理。比如，及时掌握全县主要经济指标，通过与各经济部门的联系，不仅锻炼了工作沟通能力，也为写作提供了强有力的依据。

二、领会领导意图，理清写作思路

公文写作有着很强的目的性，尤其是领导讲话稿的写作，要想使讲话材料为领导所用，就必须积极采取各种有效方法，深刻领会领导意图。

一要在增强大局意识上下功夫。立足全县经济社会发展大局，明确全县发展思路和工作举措，站在全县的高度思考问题，努力提升工作站位。

二要在熟悉领导思路上下功夫。通过多听、多写、多看、多问、多记等方式获取信息，收集领导观点和工作思路，准确把握领导意图，努力使文字材料符合领导思路，符合全县工作实际。

三要在领导意图体现上下功夫。充分利用一切机会，尽可能多与领导接触，了解领导语言风格和语言习惯，在写作的过程中，站在领导的角度和高度，努力将文稿与领导本人有机融为一体，让领导读着顺畅、听者感觉自然。

只有做到以上三点，才能准确把握领导意图，明晰写作思路，“参”到点子上，“谋”到关键处，切实发挥以文辅政的作用。

三、加强实践练习，提高写作能力

所谓“熟能生巧”，只有勤耕不辍，加强练习，才能熟悉掌握公文写作方法。从我个人工作的经历看，公文材料写作，也要从简入繁，逐步提高。

一要从会议纪要等材料写作中入手。会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的.公文，具有很强的指导性和操作性。会议纪要主要是将会议内容、议定事项等内容写全面，将领导的口语转化为书面语言。写会议纪要一般都有蓝本，只要客观反映事实就可以。但要特别注意的是，不要把自己的主观臆断写入会议纪要，误解领导意图，扭曲客观事实。

二要从工作汇报等材料写作中提高。工作汇报是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的一种公文。写这样材料时，需要将全县各项工作的重点和亮点写足，问题要有针对性。这就要求写作者要全面掌握全县经济社会发展情况，并能准确地找出工作重点和亮点，充分展示全县工作。

三要从领导讲话等材料写作中升华。这类材料需要认真揣摩领导讲话意图，既要充分表达领导观点，还要符合领导的语言风格。同时，像全会报告，既要全面总结全县工作，又要安排下一阶段工作思路和工作任务，要求写作者的工作站位更高，驾驭文字的能力更强。

四、认真学习思考，力求精益求精

文字工作不仅清苦，而且涉及到的知识面很广，要全面掌握时事、政策、法律、礼仪、专业等诸多领域的知识。因此，要不断加强学习，努力在学习中思考，在思考中完善，在完善中提高。“读书破万卷，下笔如有神”，只有加强学习，才能掌握写作方法;“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”，只有深入思考，才能增加材料深度;“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有做到“学思结合”，才能不断提高自身写作能力和水平。

同时，从事文字材料工作要有一丝不苟、精益求精的态度。完成一篇材料时，不要急于求成，认为写完了就“万事大吉”，要对文章中的错别字、标点符号、页边距、页码、字体、字号、排版等进行反复、认真校对，确保万无一失，力求精益求精。

村官公文写作 篇2

我的“村官”生活中，可以说是有苦有乐，有悲有喜，但我觉得乐大于苦，喜大于悲。在自己不断的努力和许多人的帮助下，我渐渐的成长起来了，农村在我眼中也不再是原来那片神秘的土壤，我热爱着这片土地，对他们也有了真感情，在这里我真正体会到了做人的价值和意义。

在村里我经常协助处理一些文字材料，撰写一些相关的工作计划和总结报告，利用自己所懂的计算机知识帮助处理一些电子材料，复印、打印、录入资料等。在村组会议上作会议记录，协助完成远程电教工作等。

在基层要想干得好，除了要有耐心和细心外还要有承担责任的勇气。没出问题的时候要怕出问题，出了问题后要不怕问题，只有怕出问题，做工作才会兢兢业业，考虑问题才能周到细致;只有不怕问题敢于担当，才能赢得群众的信任和认可。农村琐碎的事情很多，我们这些最基层的“官”不仅要担起调解处理的责任，而且还要一碗水端平，不能有所偏袒，要尽量避免问题的出现，但如果有问题，也要敢于面对，更不能轻易将问题上交，要做到本分做人，干净为官。

20xx年，很多时间都放在创业上，在我正确选择创业项目的同时，我能够成功解决创业过程中遇到的一个又一个困难，我等待的只剩下成功了。在创业取得成功之后，还应继续保持优良作风，不忘创业艰辛。一个成功不是终点，我们需要的不只是这一点点，还有很多。只有做得到坚持，我们才能取得更大的收获，并在这些收获中得到锻炼。创业这条路对我们来说不仅仅只是为了响应号召之类，也是目前的形式提供给我们的大好机会，更是我们锻炼自己，实现自我的一条充满挑战的道路，让自己的青春充满奋斗和拼搏的印迹，我们更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多更美丽的风景。创业让我深刻认识到创业不仅仅是一个成功创办企业的`过程，同时也是一个锻炼我们自己，提升个人素质能力的过程。

作为一个刚走上社会不久的学生，我要学习的东西很多，首先是考虑问题的方式和角度要多多学习和锻炼，要去掉身上太浓的书生气，一切从实际出发，清楚的认识到创业过程中遇到的各种问题，并且认真努力的去学习，去应对，去拼搏。我们的路还很长，许多考验和困难还等待着我们。在锻炼和提升自己能力的同时，我们也要学习别人丰富的经验，勇敢尝试，努力走出属于自己的创业道路，带动村民共同致富，实现创业富民的目标。

作为一名大学生，作为村委会最高学历的工作人员，我们担负着村民的信任和期望。只有不断加强自己个方面的素质，加深对农村政策的理解和运用，利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事、求发展，我们才能够成为一名合格的大学生村官，我们才能够不辜负各级领导和老百姓的嘱托和信任。

村官公文写作 篇3

为有效地塑造我局良好的外部形象，提升盐务部门公文处理及文字写作水平。分局组织综合科认真学习领会市政办函〔20xx〕82号《晋中市人民政府办公厅关于尽快做好文公改版工作有关事项的通知》和省局《20xx最新版党政机关公文格式及排版解读》文件精神，切实贯彻“新条例”、“新格式”，积极提高公文写作能力。通过此次学习，我受益匪浅。现将心得体会分享如下：

一、确立了新方向，提高了新认识。

此次学习，让我深刻认识到，综合科工作不仅是要做好文字、搞好资料性工作就行了，还应该注重外部形象的塑造。综合科人员的个人形象是关系到一个行业、一个团队形象的关键。一个成功的个人形象，不仅是展示自信、尊严、能力，获得尊重的要素，也是向公众传达价值、信誉的重要手段。我将在今后的工作中加强学习，不断提升自身综合素质。

二、树立严肃的工作作风，培养严谨的工作态度。

通过学习，使我对公文有了深层次的认识。所谓公文是法定机关与组织按照特定的规范体制，经过一定处理程序制成的具有法定效力的文书，是依法管理和进行公务活动的重要工具。因此，公文在写作上必须要做到合法、求实、合体、简明、严谨、准确、规范、完整、清晰、耐久，这意味着公文的表达语言必须庄重、准确、朴实、精练、严谨、规范。一组词语的搭配要经过反复推敲，一句话语的表达要经过仔细的思量。这使我清楚地认识到，用词不严谨，行文不规范将造成的错文、坏文，很可能给单位带来更多严重后果。公文写作绝不是一件简单的事情，文章质量的高低绝不是工作能力大小决定的，而是工作作风、工作态度的`具体体现，“文如其人”就说明了一个人的工作作风、工作态度将直接影响到文字写作的质量。

三、认识公文写作的朴实性。

以往的我错误地认为，公文如同其他文种，是一种文辞华美、有韵味的作品，应该给人们带来极大的艺术享受和精神愉悦感。可通过此次公文写作与公文格式的学习，让我认识到，公文是一种应用文体，文风朴实，它所反映和表达的内容是与人们的生活紧密结合的，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息的一种工具。

四、树立“学无止境，不断更新学习”人生价值观。

此次学习，让我深刻体会到“活到老，学到老”的人生真谛，不仅要学习专业知识，学习业务知识，同时还要学习为人处事，修身养性知识，日复一日，永无止境。人生如同长跑，要一直坚持下去。学习也是如此，要让学习成为一种习惯，成为自己必不可少的生活方式。我将结合自己的工作实际，以谦虚、严谨、求知的心态，将所学知识为己所用。

无论过去如何，我都将以今天作为起点，不断学习充实自己，更好地做好盐务部门综合科工作。

村官公文写作 篇4

时光如白驹过隙，距离8月份我被选聘为村官已经3个月了，到村任职也有2个月的时间。三个月来，在镇领导的关怀下，在村委会干部的帮助下，我逐步适应了农村的工作环境，逐步实现了从学生到基层干部的转变，我也学到了许多东西。现将三个月来的工作情况向组织汇报一下，请组织和领导给予批评指导。

一、第三季度主要工作

(一)在组织室挂职锻炼期间的工作情况

刚来到时，我被安排到镇组织室挂职锻炼一个月。在组织室这段时间，我的工作有以下几项内容：

1、跟随去农村完成调研工作。通过几次调研让我提前熟悉了农村工作，也发现了农村工作的难点和重点，为到村任职提供了帮助。

2、自己完成了一些简单的材料。通过写材料我认识到自己存在的不足，特别是在文字的把握和运用上。

3、协助组织室的同事工作。

一个月期间也有不少和县组织领导接触的机会，组织室也召开了一些会议，通过这些小的事情，也使我各方面的能力有了提升。总之，一个月时间不长，主要是协助做了一些小事情，但却让我掌握了很多东西，这些都非常有助于我到村工作。

(二)刚入村熟悉村里的基本情况

刚到村时对于村里的各方面都不熟悉，自己也没有很好的工作方法，对我需要做的工作也不是很了解，每天没事做，虽然文书天天在村里，但也没有安排我具体的工作。后来通过与村干部和村民交谈，我开始了解认识我村的发展思路，全面了解村里工作。我村主要产业是苗木种植，目前已栽种苗木1200亩，形成了规模化种植，并且带动全镇发展苗木花卉2万亩。而且村两委明确由村里苗木大户带头组建生产组，并分别担任组长，负责本组几十户村民的幼苗统购和成苗统销工作。这样既减少了村民的营销风险，又促进村民的增收。

(三)参与村里的日常工作

农村工作并没有什么大事，只是每件事都需要全村村民参与牵连较多，所有工作起来很繁杂。到村后我主要做了以下几项工作。

1、参加村里的日常会议、两委会议，研究讨论村里的一些日常事务，积极的参与到村级事务管理上。

2、协助计划生育开展工作。计划生育迎检期间，我积极主动配合，投入到迎检工作当中，努力完成领导安排的工作，帮助填写相关资料，虽然很辛苦，但迎检工作的顺利完成让我将连日来奔波的辛苦忘到了脑后。

3、前几天新农业合作医疗工作开始进行，我协助本村文书为村民办理合作医疗。这是一项考验人细心和耐心的工作，既要有条不紊迅速地做好手头的工作，又要对村民们提出的有关合作医疗的问题耐心地回答。这项工作既使我得到了锻炼，又使我更加深入了解了村民。

4、到村参与村里的矛盾排查，在建国60周年之际，协助治安主任切实维护好村里的稳定工作。以及做好征兵工作。

5、做好远程教育管理员。在农村，大多数村民不会使用电脑，我村的远教管理员对于远教设备也不是很熟悉，这就需要我利用自己所学的知识，做好此项工作。现在每天我都会及时做好课件下载工作，并完善相关的资料。而且我还请远教办公室的李主任到我村对远程教育设备进行了全面的整修检查，更换高频头一个，使我村可以正常的接收课件。

6、认真学习实践科学发展观。十月份第二次学习实践科学发展观活动在农村开展。我们在镇里的领导下，认真学习实践科学发展观，成立了学习科学发展观的活动领导小组，制定了相关的实施方案工作计划。我主要是完善材料，并协助文书制作版面、条幅等积极进行学习和宣传，在全村营造良好的.精神氛围，积极将科学发展观运用到建设社会主义新农村中。

二、心得体会

虽然，三个月并没有做很多工作，但是通过接触的一些事情和碰到的人我对于自己现在的职位有了很深的认识。

1、做村官工作时间不固定。刚开始我认为在当村官就像上班一样过着朝九晚五的日子，每天有自己的工作，结束后回家。但是到村后才知道，农村工作并没有固定的上班时间，也没有一成不变的固定工作。有时可能一天到晚也接触不到群众，只是自己在村委会上班。而遇到一些工作可能没有休息时间。比如发放小麦良种时，村民总是一起到村院领取自己的那一份，这样一来，村两委干部就会连续几天无法休息。这样的工作与机关部门有很大的差别，这就要求我及时做好调整，积极和村干部联系，准确的安排好自己的工作。

2、村官还没有让村民正确认识。记得到村时，村民见了我，听说是村官，第一反应就以为上级政府下派下去的，到村里只是走形式而已，早晚还会回去。而且有的村干部认为我虽然是助理，但顶着“下派”的光环，说话比书记管用，也没有把我当做是村委干部对待。这就要求我拿出自己的实际行动，向党员群众证明自己真正的价值。

3、在村开展工作并不是想做就可以做。作为村委里的“外来户”，除了镇里任命的团支部书记等职务，村里并没有给我安排固定的职务，自己可以做的也仅仅是协助。如果想要开展调研等方面的工作村民一般都是敷衍了事，村干部也有自己的事业要忙。这就要求我从一点一滴的小事做起，争取可以多和群众交流，让他们正确的认识我，从而为自己开展工作打好基础。

三、下一步打算

通过这一季度的工作，我看到了自身的许多不足，今后工作中我要不断完善自己，以便将来更好地服务于农村，服务于社会，今后我决心从以下两方面做起：

一方面是多观察、多思考、多总结。农村工作对那我们来说大多是从无到有的尝试，日常工作中要多观察，发现别人好的工作方法，遇事要勤于思考，认清事物的本质，善于从实践中总结工作方法，发现自己存在的问题，努力去改正，从而提高自己的工作能力。

另一方面是发挥主动性、积极性。在自觉服从安排的同时，发挥主动性，主动去找事情做，抓住机遇，多渠道锻炼自己，不断提高自己的文字、写作能力，也提升自己处理问题和解决问题的能力。

曾经，面对陌生的一切，我感到茫然无措，然而在镇村领导和组织无微不至地关心和帮助下，我已认清了自己的位置，掌握了一定的工作方法。我要牢记组织部领导对我们的谆谆教导，不怕吃苦，不畏艰难，以满腔热情投入到新农村建设中，在农村这片广阔的天地中，充分实现自己的价值。

村官公文写作 篇5

天气渐凉，秋叶变黄，转眼这一年就这样过去了。在这漫长的等待中终于迎来了我们上岗的消息，心里无比的激动，回忆xx月xx号那天的报道会，依然记忆犹新，我们这届来报道的村官都带着好奇的心情，怀着无比的喜悦，来到xx街道办事处的会议室里。如今，要再一次踏上大学生村官思想工作总结材料那条熟悉的道路上，心情还是很激动，但是经过了这段时间对村官工作的学习，和同事之间的思想交流，我已经不再是那个充满好奇而懵懂的我了。一个多月，时间不长，却让我学习到了很多东西。现在将简单回顾一下这一个多月的思想、工作情况，作如下总结：

一、思想方面

参加报道会至今，已经一个月了。一个月的时间，在历史的长河中，只不过是微不足道的一小部分，然而，在我的人生道路上，却是我一段最宝贵的时光，静心思索，我颇有感触，深有感悟。

(一)加强学习，努力提高。

作为一名新上任的大学生村官，我感觉自己对国家政策理论方面的知识相当匮乏，只有加强学习，才能不断武装自己，提升自己的政策理论水平，才能更好的在基层工作岗位中发挥自己的能力。学生时代的结束，并不意味着学习生活的终止。恰恰相反的是学习生活刚刚开始。从学校毕业走上工作岗位，要学习的东西还很多，不仅要学习书本知识，还要向实践学习，既要向领导学习，又要向同事学习。

只有不断地学习，才能不断地提高，不断进步,不断完善。随着经济社会的不断发展，学习将成为我们一生中不可缺少的部分，只有不断学习，充实自己，才能紧跟时代脚步XX年年度个人a>思想工作总结，不会被社会淘汰掉，才能满足人民群众日益增长的物质文化需求，执为民之政、兴国之政，作为一名村官，大学生村官思想工作总结材料作为基层工作者、农村建设者，我们需要加强自身的素质，就需要不断学习，我们自己更应该自我加压，努力奋斗，迎难而上，勇攀高峰，成为“学习型”社会农村所需要的带头人。

(二)做好从“学生”到“村官”思想的良好过渡。

学生时期的一些思想过于不成熟，自我中心，缺少集体感，这些在到基层工作时是非常有害的。应当及时的调整心态，加强学习，多和周围的人沟某镇副镇长思想工作总结通，尽快适应村里工作。大学生村干部不管过去学的是什么，现在担任都是担任的都是村干部这个角色，面对的是农业和农村工作，所以要扑下身子尽快投入新的角色，适应新的环境。目前我们国家正在建设社会主义新农村，需要有知识、大学生到农村这个广阔的天地发挥自己的才能，需要每个人摆正位置，尽心尽力，尽责尽职。

要实现一个大学生到农村干部的角色转变，不但要学会在工作中施展自己的聪明才智，还要勇敢的担负起社会责任区，履行好自己的职责，从高从严要求自己，尽心尽力干好每项工作，把自己所学的理论知识转化和提升为工作成果，是每个大学生村干部必须具备的能力。

(三)端正态度，做好本职工作。

农村是一个磨练人的意志，塑造人的品质的地方，农民朋友们朴实、热情，农村需要大学生，农民需要有文化知识的大学生来帮助他们，农村也给我们提供了施展自己才华的舞台。作为一名大学生村官，最根本的是要干起来，做起来，从小事做起，要下田地、进农家，以一个农民服务者的朴实心态去工作。下农村是一次再学习，学校里学的东西不一定都有实际价值。作为一名大学生村官，我们要成为农民的知心朋友，经常与他们的.交流，想起所想，知其所需，,拜农民为师，用自己的热心和真心服务当地农民群众。做好本职工作，我觉得应该从以下几点考虑：

第一，深入基层了解民情，村情。

第二，学习当地农村的一些政策，结合当地的实际情况，制订计划，并努力落实。

第三，团结领导班子，形成合力，共同为当地农村发展贡献力量。

第四，贴近群众，为群众解决实际难题。

二、工作方面

从8月7号到现在，我的思想上这一系列的变化，让我在今后工作时，能更快适应环境，顺利完成领导安排的任务，更好的为当地农村服务，为农民朋友解决困难。我在工作之初要努力做到：

第一，尽快适应环境，进入角色。刚到农村，远离了繁华的城市，心理上多少会有些落差，这就需要我们及时调整心态，适应环境，找到自己的定位。自己虽然很年轻，但要认清自己应经不再是学生，没有了老师的指导，自己成了指导村里人致富发展的带头人。

第二，加强学习，不断提高自身素质。工作中，面临各种可能出现的情况，这就需要我们随机应变，选择合适的方法。通过学习，能够使我们处理事情的能力不断提高，特别是向领导和有经验的农民学习，在他们那里，我们能学到书本上找不到的宝贵财富。

第三，认真完成领导安排的工作，并及时找出自己的不足。一个多月来，虽然还未上岗，但是思想上的变化，让我意识到，身为村官服从上面的领导的指示，是做好工作最起码的要求。一开始，领导安排的工作可能是琐碎的，繁琐的，但是我们依然不能放松要求，要保质保量完成。这是每个工作者都必须经历的阶段，在细节中才能锻炼出一个人，才能去完成更为艰巨的任务。

以上便是我这一个多月来思想、工作方面的总结，虽然对农村工作有了初步的了解，但是还是比较肤浅的，需要学的东西还很多。我自身也有很多缺点，在今后的工作中，我将克服不足，以对工作高度负责的态度，踏踏实实，兢兢业业，尽自己最大能力做好工作，为农村的长远发展做出贡献，不让领导和当地的村民们失望。

村官公文写作 篇6

7月26日至7月28日，甘肃省秘书学会在省委党校举办了第33期全省公文知识培训班，本次培训班授课的教师多为长期从事秘书写作研究工作的教授和国家党政机关办公室负责人，讲课的老师，深入浅出，把繁杂的公文写作知识用通俗易懂的语言一一进行讲解，受益匪浅，现就学到的公文写作和如何做好秘书工作，谈几点自己的认识，不足之处，请各位领导同事指正，提出宝贵意见。通过中办电子学院姬瑞环教授的讲课，我对公文写作的流程有了更深层次的理解，在写作过程中：做好准备工作，接受拟稿任务后思考，围绕主题收集材料，构思总体框架，拟制写作提纲，在正式行文过程中，要善于进行纵向比较和横向比较。正式起草文稿过程中，要设计好开头和结尾，安排好主题结构，确定好表达方式。需要注意的是，接受写作接受任务后要抓紧办理，根据提纲有条理的写作，联合发文时要做好协调工作。为了保障文稿更加准确、鲜明、简练，要做好文稿的审核修改，主要审读的就是主题、观点、数据等，实践证明，比较可行的审改方法有几种，即拟稿人读改，大声的读出来后，有些毛病就会自己浮出来，请同事代为修改法，集体讨论，冷处理，先放一段时间再作修改。

在公文写作的语言运用方面，要牢记四个要素：即准确（概念清楚，讲究分寸，符合语法，要素规范），鲜明（观点明确，用好标题，褒贬得当，段旨撮要），简练（锤炼语言，去除空话，控制篇幅，层次分明），得体（文体要求、书面语言，术语规范）。

公文的写作要把握的规律：领导意图是立意根据和思维原点，要站在领导角度（即站在理论与政策高度、全局角度、未来角度、现实角度、实践角度、上下结合角度）思考问题，提高思维水平。这里说到的思维主要包括辩证思维、发散思维、超前思维、逆向思维，对向化思维，模式化思维。在公文写作过程中，要找好自己的角色定位，是“受领导之命，代机关立言”。公文的内容更要符合行文的逻辑要求，平时加强基本功训练，要多读国务院公报，人民论坛等官方比较权威的理论报刊。

日常工作中接触较多的就是领导的讲话稿的撰写，省人大常委会办公厅吕发成副主任，在讲话稿的撰写方面，讲的比较全面。讲话稿主要分为六类，一是主题报告，如我们经常接触的在农业、教育、财政、招商等会议上的主题讲话。二是重点讲话，就是主要领导在大会上的讲话。三是主持词。四是致辞。五是说明，例如就某个事件作阐述性发言。六是发言，就是在学习会、座谈会上的讲话。需要注意的要点是：充分了解活动性质，把握活动主题，了解听众成分，把握听众特点。了解讲话者角色，把握讲话分寸。了解讲者个性，把握讲话风格。讲话稿的撰写要处理好四个关系：一是理性与感性的关系，要言之成理，还要善于将各种事物渗透到亲切、自然地语言诱导中，便于消除听者的逆反心理。二是深入与浅出的关系，讲话语言的技巧是多种多样的，要懂得语言的艺术，用通俗易懂的语言表达清讲者的意图。三是共性与个性的关系，根据讲话者特定的身份阐发观点，适当的.变化角度，站在听众的角度来理解讲话的内涵。选择富有新意的材料来说明问题，满足人们审美活动和求异思维的需要，使听众开拓视野。四是庄重与幽默的关系，这里面必须把握好一个度，分清讲话的场合和听众身份。

吕主任对提高写作能力的提了几点建议：一是优化知识结构。知识大致可以分为基础知识、专业知识、边缘知识三个方面。基础知识包括，文学、历史、哲学、经济、数学、物理、化学、天文、地理、生物。我们每个人的时间和精力有限，爱好和涉猎的范围也不同，很难同时掌握这么全面的知识，因此，基础知识的获得主要依赖于自身在学习过程中的加深记忆和吸收精华。专业知识，包括本行业知识，对于文秘人员来说，专业知识包括秘书学，文书学，写作学等专业知识。边缘知识，主要是社会学，行政学，政治学，经济学，管理学，法学，领导科学，心理学，传播学，公共关系学，计算机应用学等等。这里面，吕老师特别提到了能力水平高的九个方面表现：即观察力透彻、记忆力牢固、注意力集中、反应力灵敏、理解力深刻、判断力准确、品评力精湛、思维力高超、表现力出色（主要是文字方面），但现实生活中，很少有人能做到样样强、样样精。有一句话说的很好，人和人的差距主要是在业余时间，我们要充分利用起业余时间，多积累阅读对提升自己能力水平的资料。更要注重在实践中锻炼提升自己的水平。要广读书，读书破万卷，功夫在诗外。要善于用脑，处处留心皆学问，三人行必有我师。勤动手，好记性不如烂笔头。常积累，积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。多与不同的人交流，赠人玫瑰，手有余香，积累社会经验，提升为人处事的能力，世事洞明皆学问，人情练达即文章，说的就是明白了世事，掌握其发展的规律就是学问，恰当地处理事务，懂得道理，再总结出来的经验就是一篇好文章。

在没有进来办公室以前，我对秘书工作的理解比较简单，认为秘书主要就是写材料，为领导服务，在培训班的第一堂课上，姬瑞环教授，通过一系列事例，提出了秘书工作的三个方面任务，即办文、办会、办事，指出要通过日常工作的不断锤炼，提升这三个方面的能力，使秘书成为坐下能写，站起能讲，行动能干，问策能对的多面型人才，这也应该成为每个文秘人员前进的目标。

短短的几天时间里，学到了很多，对今后的工作和生活都有很大的帮助，今后，我将以此次培训为带动，将理论运用到实践中，多向同事请教，提高自己的工作能力。

村官公文写作 篇7

三年很短，弹指一瞬间；三年很长，这段“心路历程”很不寻常，很有意义，为今后人生起航扬帆打下基础，三年的磨练，使我从“初出茅庐”到“脱胎换骨”的蜕变，从“朦朦胧胧”到“思想转型”的质变。三年来，经历很多，实践很多；有苦有乐，有付出有回报；有着思想上的洗礼，环境中的熏陶；有着工作上的如痴如醉，有着生活上的绚丽多彩。这一切，源于唐村的工作环境，源于领导同事的关心帮助。

回首这三年，心中无限感慨，过去的三年，我经历了由学生到社会人员的角色转变，是转折的三年；过去的三年，我经历了工作环境的变迁，是历练的三年；过去的三年，我融入了社会的大圈子里，是成长的三年。这三年，我播下种子，精心栽培，辛勤浇灌，收获了丰硕的果实。现就三年以来的，思想、工作、学习、生活等方面的情况总结如下：

三年下来，可以用“学、干、悟”三个字来说。当然，特定的环境，特殊的身份、特别的对待，也决定了我们的思想、态度、行为。××年5月15日，是开封市首批“大学生村官”“出炉”的日子。那一天的场景记忆犹新，历历在目。在市委组织部的'统一安排下，我们300多名村官齐聚一堂，聆听着市领导对我们的叮嘱，感受着县、区领导对我们的殷切期望。都说基层工作苦、累，进去工作几年之后再出来会有很大变化，起初我真的不信，可在经历过这三年之后，真的明白了什么叫变化。三年下来，也印证了这一点。

一、信念，在恪尽职守中坚定

青年时期，是人生中的春天、必须有崇高的理想追求。作为年轻的基层干部特别是大学生村官，肩负着光荣的使命与神圣的职责，从进村的第一天起，我在各方面都以一名年轻村官、一名共产党员的标准来要求自己、锤炼自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，认真学习党的路线方针政策，遵纪守法，为人热情公正，尊敬领导，团结同志，关爱农民。在农村这所“大学”里汲取“精华”，多读“经典”，尽情品味我们中华民族成功崛起的精神食粮。

记得刚入村不久正赶上xx年的“三夏”麦收工作，我在村支书杨长智、村长王法的带领下，充分利用村内原有的两台收割机为村民服务，村里在别的村收割一亩需要40元的大环境下，我村只收30元成本费，而且收割机是随叫随到。为了更好的服务村民，村两委八个人分为两小组，每组负责一台收割机，我被分到了村长带领的那组，在随后的十二天内，我们两台收割机将村内1396。8亩耕地以及近120亩的外村承包地全部收割完毕。顺利地完成了三夏麦收工作。由于我们几个日夜都跟着收割机工作在田间地头，因此在三夏工作中，我村未发现一处明火，圆满完成了乡里交给的三夏防火任务。正是通过三夏那十几天田间地头的日夜奋战，使村两委班子成员开始真正地认可我了，他们也开始有意无意地让我负责一些具体事务，来增加我的农村工作经验。

二、角色，在融入农村工作中转换

为了尽快的融入村里的环境、掌握村民生产生活实情，我便挨家挨户去走访，走上田间地头，与村民们“零距离接触”，吃农家饭、说农家话，了解他们的所思所想，听取、收集群众利益诉求和意见建议，做好问题的梳理归类，用一颗诚挚的心去感受农民的酸甜苦辣。重点走访了五保户、困难户、老党员老干部、种养大户20余户，特别耐心倾听他们在生产生活中遇到的各种困难，力所能及地帮助他们，往来之间，拉近彼此的距离，培养起深厚感情。唐村八组一位老大爷反映他家的农村粮食补贴帐户发生了差错，我了解情况后马上到乡财所查询，并在一个工作日内予以了妥善解决。大概用了一个半月时间，我几乎走遍唐村9个村民小组的500多户农家。以村为家，在村室闲暇时间有时打扫村委小院，有时整理村务档案，有时热心接待村民，脚踏实地，尽心尽力地为群众做一些力所能及的事情，用行动书写对农民朋友的真情实意，满腔热忱为帮助群众解决生产生活中的困难尽自已绵薄之力，用最短的时间融入到实际工作中去，和群众打成一片。真正做到角色的转变。

20xx年4月，经过严格的笔试，面试和体检，我正式成为xxxx的大学生村官，直到今天，已在xxxx工作九个月，虽然不是很长的时间，但这九个月却是我不断学习和成长的九个月。在各级领导的关心支持下，我按照所在岗位职责要求，自觉服从组织各项安排，结合xxxx实际，开拓创新，扎实工作，努力地完成了各项任务。现将一年来的工作及体会总结如下：

一、上岗至今的工作情况。

1、认真学习，做好xxxx文书工作。

xxxx是个大村，身为文书工作也特别的烦琐。每周的一三五下午我都坚持在村部办公室工作，在各种各样的事情面前，努力配合好村干部，当好参谋助手，积极出谋划策，认真收集整理资料，为村干部排忧解难。主要的日常工作有：1文字处理：撰写计划、总结报告，档案整理，复印、打印、录入资料等；2帮助办理村民办理医疗保险；3管理农民信箱，每月定期发布农产品销售信息，帮助村民xxxx网上销售；4同村支书一起走村窜户，大力宣传惠民政策，动员群众积极参合；5管理村财务事宜；6为村民出具各类证明。9协助处理村民纠纷；8承办上级政府交待事宜等。

2、协助做好镇政府计生办有关工作。

由于工作需要，且工作时间不冲突，我被借调到镇计生办公室，协助镇计生办完成有关工作。期间，我自觉服从办公室总体安排，在主动、严谨、高效上下功夫，不断锻炼自己的实践能力。

二、20xx年工作体会。

回顾这九个月的工作，我深深地体会到要做好各项工作，必须坚持做到以下三方面：

1、摆正心态，树立为民理念，努力实现角色转变。

二十几年来，我一直以学生的身份在感受这个社会，躲在象牙塔后面的我没有足够的必需经验。摆在我面前最棘手的问题就是如何尽快实现不同身份的角色转变，这也是各级领导一直强调和嘱咐的一件大事。因为，尽快摆正心态，实现从学生到农村工作者的转变，是我走上这个工作岗位后的第一大要事。于是我在在调整磨合中不断地适应农村工作，在心中时刻树立为农民服务的思想理念，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情，从而逐步实现了由一名大学生向农村基层村官的转变，而自己在工作实践中也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信。

2、要做好农村工作，就必须主动加强学习。

学习是一个永恒的课题，更是上岗后我面临的主要任务。要做好各项农村工作，就必须主动加强学习，提高自身素质，不断适应新形势、新任务下的新要求。

一是加强政治理论学习。三个月来，我参加了社会主义荣辱观、科学发展观等教育学习活动，认真学习了党的十七大精神，深入领会了“三个代表”重要思想的深刻内涵，增强了自己的责任感和使命感，坚定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的劲头。

二是加强业务知识学习。工作以来，我认真学习了农村工作制度汇编，先后查阅了30余本与新农村建设和农村工作有关的书籍，认真地学习了有关党内表决、代表会议、民主选举、民主理财等方面知识。此外，我还主动与上级领导沟通，学习领导处理农村纠纷和办理具体事务的方法，并将所学应用于工作实践，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率。

3。小事做起，不畏琐碎。

少讲空话，多办实事，不讲条件，多做贡献，是基层工作的基本要求。我认为只有坚持从小事做起，扎扎实实干实事，才能达到学习的目的。每天上班，我都坚持早到单位，把扫地、拖地、擦桌子这些办公室日常工作做好。将做小事作为对自己的一种考验。村中文书正规化是我工作的一部分，这些事情在外人看来似乎很琐碎，很平淡，但我始终以一丝不苟的工作态度积极开展参与展开日常工作。

三、不足及今后努力方向

回顾九个月的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步、新的成绩，但我也深刻认识到自己还存在各种各样的不足，离成为一名优秀的大学生村官还有很大差距，主要存在以下两个个方面的不足：1。处理实际问题经验不足。2。能够做到保持工作热情，但是还不能做到讲求工作方法。在开展工作时有很高的工作热情。但是有时候，自己工作方法生硬、不灵活，不仅导致自己的工作热情受到打击，而且使工作效果受到影响，说到底，就是忽略了工作方法的重要性。今后，我要注意多向有经验的同志请教，运用灵活多样工作方法，讲求工作实效。

今后的工作，对我来说应该是真正的更深的考验。为此，我一定在工作中，注重理论与实践有效的结合起来，虚心请教，踏实工作，扬长避短，全面发展，有所为而又“有所不为”，做合格甚至优秀的村助理。

总之，我将更加严格要求自己，奋发努力，积极进取，把工作做得更好，为社会主义新农村建设奉献自己的一份力量。

交警公文写作

经过深入研究笔稿范文网小编为您综合了“交警公文写作”。高效处理文档是展现您专业水平的重要途径，范文的在各种场景的应用非常广泛，范文的归纳总结是可以借鉴的范例。请不要吝啬与您的朋友分享这个内容吧！

交警公文写作(篇1)

交警公文写作: 废品市场管理不力

尊敬的市交警局领导：

我局近期对市内废品市场进行了一次深入的调查，发现了一系列问题，特上报如下。现将问题以及建议逐一列出，望领导予以重视并迅速采取措施解决，以维护良好的社会秩序。

问题一：非法车辆违规流入废品市场

在调查中，我们注意到废品市场存在非法车辆频繁进出的情况。这些未经注册或登记的车辆不仅给市民出行带来安全隐患，还给废品市场的正常运作带来了挑战。根据我们的调查，这些非法车辆主要是运输破旧废品的大型货车，它们违反了市区内的交通管理规定。这种违规行为给交通环境带来了一系列问题，包括道路损坏、交通堵塞、噪音污染等。因此，我们强烈建议加强废品市场的入口管控，严格限制非法车辆的进入。

问题二：废品市场秩序混乱

在我们的现场调查中，发现废品市场的秩序存在明显的混乱现象。一些商贩未按规定摆放废品，导致交通难以通行，也给环境卫生留下了重大隐患。一些商贩在废品市场中非法经营，售卖假冒伪劣产品，给消费者造成经济损失，并且这些不合格产品可能存在质量安全问题。因此，我们建议加强对废品市场的日常巡查力度，提高管理水平，严肃查处违规违法行为。

问题三：废品清理不及时

废品市场处于一个持续运作的状态，因此定期进行清理和整理是必要的。我们的调查发现，市区废品市场的清理工作存在较大的滞后现象。压倒性的堆积和拥挤导致了安全隐患，并给市民出行带来了困扰。我们建议加强废品市场的日常管理，增加清洁人员数量，加强卫生工作，并建立健全的运作机制，保障废品市场的顺利运行。

通过调查我们发现废品市场存在非法车辆违规流入、秩序混乱和废品清理不及时等问题。为了维护良好的社会秩序，我们呼吁市交警局采取以下措施：

1.加强废品市场的入口管控，严格限制非法车辆的进入。

2.加大对废品市场的巡查力度，提高管理水平，严肃查处违规违法行为。

3.增加废品市场的清洁人员数量，加强卫生工作，并建立健全的运作机制。

我们希望市交警局能够高度重视这些问题，并且采取有效措施解决。通过我们共同的努力，相信废品市场的管理水平会进一步提高，为市民提供更安全、便捷的生活环境。

再次对您的关注表示衷心的感谢！

此致

敬礼

您所在市交通警察局

XX年X月X日

交警公文写作(篇2)

交警公文写作要求详细具体，生动形象，以便清晰有效地传达信息。下面是一篇关于交通安全教育的公文示范，共计1250字左右。

公文

交通安全教育倡议书

日期：XXXX年X月X日

各位市民朋友们：

近年来，随着交通工具的普及和道路交通的快速增长，我市交通事故频发，不仅给人民生命财产安全造成了巨大的损失，也威胁到了社会的稳定和谐。为了提高市民群众的交通安全意识，强化道路交通规则的执行，我市交警部门决定发起一场交通安全教育倡议活动。

一、活动主题

本次活动的主题为“文明出行、安全至上”，旨在强调市民出行应遵守交通规则，提高个人安全意识，共同营造一个文明、和谐、安全的社会交通环境。

二、宣传方式

为了让市民充分了解本次活动的目的和重要性，交警部门将采取多种宣传方式，包括但不限于：

1. 发放宣传资料：交警将在各大商超、学校、机关等人流量较大的地方，发放交通安全宣传资料，介绍交通法规和出行安全常识。

2. 张贴海报：交警将在城市主要交通干道及人流集中区域，张贴交通安全宣传海报，用鲜明直观的形象警示市民交通隐患。

3. 举办讲座：交警部门将邀请专业人士，组织交通安全知识讲座，通过互动式教学，普及交通安全知识，提升市民的安全防范意识。

4. 制作宣传视频：利用社交媒体平台和电视广播等渠道，交警将制作并发布一系列有趣的宣传视频，引导市民关注交通安全、理性行驶。

三、活动内容

本次活动将重点宣传和强调以下内容：

1. 遵守交通规则：呼吁市民严格遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不超速等，养成文明、守规的良好出行习惯。

2. 保持精神集中：教育驾驶员在行驶过程中不使用手机、不饮酒，保持高度的警觉性，以防止因驾驶疲劳或分散注意力而导致的交通事故。

3. 强化交通安全意识：通过组织实地考察，以及相关宣传教育，提高市民对于交通安全的认知和理解，并引导市民主动参与到提升交通安全水平的行动中。

四、活动时间

本次活动将于X月X日启动，活动周期为一个月，以确保活动内容充分传达、宣传效果最大化。

五、活动目标

希望通过本次交通安全教育倡议活动，达到以下目标：

1.提高市民出行意识：倡导文明出行，遵守交通法规，减少交通违法行为。

2.降低交通事故发生率：通过提高市民的交通安全意识，减少交通事故发生，保护市民生命财产安全。

3.营造和谐社会环境：共同营造一个文明、和谐、安全的社会交通环境，提升市民幸福感和社会稳定性。

六、倡议

我们诚邀广大市民朋友们积极参与本次交通安全教育倡议活动，共同努力，为建设一个文明、和谐、安全的城市交通环境做出自己的贡献。

交警部门将加大监督执法力度，对违反交通法规的行为，实行严格处罚，并将积极宣传和表彰遵守交通规则的典范。

让我们携手共建，守望相助，共同推动全社会的交通安全水平提升，为建设我们的美好家园而努力奋斗！

交通警察局

XXXX年X月X日

交警公文写作(篇3)

交通安全事关每个人的生命安全和财产安全。作为交警，我们时刻坚守岗位，维护交通秩序与安全。在日常工作中，我们发现一些驾驶人和行人存在一些违法和危险行为，这对整个社会的交通环境造成了严重影响。为了提高社会公众的交通安全意识和科学的交通运行水平，以下是一份关于交通安全问题的公文。

标题：强化交通安全宣传活动，共创文明行车环境

尊敬的市民朋友们：

为了创建文明、安全的交通环境，提高我们社会交通安全的意识和素质，交警部门决定展开一系列交通安全宣传活动。希望通过宣传活动，引导广大市民朋友们养成良好的交通意识和安全行为习惯，从而减少交通事故的发生，为我们的社会创造一个更加安全、有序的行车环境。

一、加强交通法规宣传

交通法规是交通安全的基石，也是每个驾驶人和行人必须遵守的法律规定。我们将在市区主要交通节点设置宣传站点，向市民朋友们发放交通法规手册，并结合实际案例进行讲解。同时，我们也将通过社交媒体、电视媒体等平台进行广泛宣传，使交通法规深入人心，让每个人都明白安全的驾驶和行人行为对于交通环境的重要性。

二、组织交通安全知识竞赛

通过组织交通安全知识竞赛，我们希望增强广大市民对交通安全知识的了解和记忆。我们将邀请学校、社区等单位参与其中，通过问答、讲解等形式，让大家更加深入地了解交通安全知识。同时，我们也将设置奖励措施，回馈积极参与的市民朋友，进一步鼓励大家积极参与交通安全宣传活动。

三、开展交通安全示范活动

我们将组织示范队伍，在重点路段进行交通安全示范活动。通过演示示范，我们希望向市民朋友们展示正确的驾驶和行人行为，引导大家遵守交通规则，减少交通事故的发生。同时，我们也将借助媒体力量，对示范活动进行宣传报道，提高社会公众对交通安全的关注和重视。

四、加强安全教育融入学校课程

为了使交通安全教育工作更为深入有效，我们将加强与学校的合作，将交通安全教育融入学校日常课程。通过面对面的教育和讲解，向学生们普及交通安全知识，培养他们正确的交通安全意识和行为习惯。同时，我们也将组织专门的交通安全教育培训，提高学校教师和家长对交通安全教育的认识和能力，形成学校、家庭和社会的交通安全教育共同努力，形成良好的教育链条。

五、强化道路巡逻和交通管制

除了宣传活动，我们也将加强日常的道路巡逻和交通管制工作。通过加强巡逻力度，我们可以及时发现交通违法行为，并及时制止和处置。同时，我们也将密切关注道路交通运行情况，根据实际情况采取相应的交通管制措施，确保道路交通安全畅顺。

通过以上交通安全宣传活动的展开，我们相信，广大市民朋友们的交通安全意识将得到进一步提高，交通秩序将更加有序，交通事故将得到有效减少。让我们共同努力，共创文明行车环境，为我们的社会交通安全作出贡献！感谢大家的支持与配合！

预祝大家出行平安、一路顺风！

文明交通，从我做起！

交警公文写作(篇4)

交通安全问题一直是社会发展中亟待解决的突出问题之一。为了维护交通秩序，减少交通事故的发生，交警部门针对交通违法行为进行了严厉打击，并向全市居民发出了一份公文，强调了交通安全的重要性。下面将为大家详细介绍这份公文，以期让人们更加重视交通安全，增强交通意识。

公文标题为《强化交通安全，倡导文明出行》，首先无疑强调了安全的重要性。接着公文详细列举了一系列交通违法行为的危害，并向居民们提出了预防的具体措施。这份公文在描述危害时使用生动的语言，使读者能够真切感受到交通违法行为带来的后果。

公文以一个发生在市区的交通事故为例，生动地描绘了车祸现场的惨状。通过文字的描述，读者们仿佛身临其境地看到了血肉模糊、车坏人伤的现场。这种生动的描写手法，让人们深刻意识到了交通事故给予人们的伤害是不可挽回的。

随后，公文着重强调了遵守交通规则的重要性。它用清晰明了的语言列举了多种违规行为，如超速行驶、闯红灯、酒驾等，并进一步解释了背后的危害。公文还提供了一些实用的建议，如制定合理行车计划，时刻关注交通信息等。这些措施的目的是提醒大家要自觉让出岔道口，遵守交通信号，保持车距，并且适应不同天气条件下的驾驶方式。

在对待交通违法行为的打击上，公文强调了交警部门将加大执法力度，严惩交通违法行为。公文指出，对于一些严重的交通违法行为，将依法吊销其驾驶证，甚至追究其刑事责任。这种严厉的处理措施旨在震慑交通违法者，使他们明白交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则。

这份交警公文的撰写旨在唤起人们对交通安全的关注和重视。通过生动的描述和详细的交通违法行为介绍，公文成功地让读者们深刻认识到了交通违法行为的危害性。同时，公文提供了一些预防交通违法行为的实用建议，并强调了交警部门对交通违法行为的严打态度。相信通过这份公文的发布，将有效地提高人们的交通安全意识，减少交通事故的发生。

（1012字）

公文提纲写作精品

随着人类社会的不断发展，我会运用到各种各样的范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，在哪里可以找到相关的范文呢？相信你应该喜欢小编整理的公文提纲写作精品，相信会对你有所帮助！

公文提纲写作 篇1

1

涵养“山有德、水无沙”的精神，提升政治品德

保持“昼无为、夜难寐”的状态，遵守职业道德

突出“扬正气、树新风”的追求，弘扬社会公德

处好“孝亲长、睦邻里”的关系，传承家庭美德

2

牢记“无非一念救苍生”的情怀，一生一世“守初心”

秉承“埋骨何须桑梓地”的勇气，尽职尽责“担使命”

追求“风物长宜放眼量”的境界，对标对表“找差距”

发挥“敢叫日月换新天”的精神，善作善成“抓落实”

3

蓬勃向上、克难求进的精神状态

只争朝夕、全力跨越的豪迈干劲

披荆斩棘、雷厉风行的顽强作风

4

“不破楼兰终不还”的精神

“狭路相逢勇者胜”的斗志

“千磨万击还坚劲”的韧劲

5

牢记“水不平则溢，事不公则毁”的古训，以公处事

紧握“廉贪一念间，亲辱两重天”的戒尺，以廉树威

常存“快乐一阵子不如幸福一辈子”的观念，以德立身

6

拿出“而今迈步从头越”的豪情

激扬“事事当争第一流”的斗志

振奋“不待扬鞭自奋蹄”的精神

7

常思“为官一任，造福一方”的崇高追求

常持“笨鸟先飞，不甘落后”的进取意识

常存“滴水石穿，久久为功”的奋斗精神

常兴“力戒空谈，马上就办”的务实作风

常怀“心下基层，亲民爱民”的真挚情感

8

“本色不变得始终”的初心

“咬定青山不放松”的决心

“长风破浪会有时”的信心

9

要有“苔花如米小，也学牡丹开”的心态

要有“大雪压青松，青松挺且直”的精神

要有“不要人夸好颜色，要留清气满乾坤”的追求

10

“一往无前”的勇气

“革故鼎新”的锐气

“不懈奋斗”的朝气

11

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气

“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神

12

强化“以百姓之心为心”的宗旨意识

保持“执古之道以御今之有”的政治智慧

培养“天下大事必作于细”的务实精神

13

要有“自信人生二百年”的豪情，坚定理想信念

要有“学不成名誓不还”的执着，练就过硬本领

要有“敢叫日月换新天”的精神，担当时代责任

要有“胸中日月常新美”的境界，淬炼品德修为

14

“不待扬鞭自奋蹄”的自觉

“大雁高飞头雁领”的担当

“一枝一叶总关情”的情怀

“作风建设在路上”的执着

15

“革命理想高于天”的崇高信仰

“一寸丹心向日明”的高尚情操

“万家忧乐到心头”的民本情怀

“只留清气满乾坤”的从政追求

16

胸怀“不畏浮云遮望眼”的战略格局

保持“春江水暖鸭先知”的敏锐嗅觉

踏准“时来天地皆同力”的发展节拍

17

牢记“水不平则溢，事不公则毁”的古训，以公处事

紧握“廉贪一念间，亲辱两重天”的戒尺，以廉树威

常存“快乐一阵子不如幸福一辈子”的观念，以德立身

18

牢记“蹉跎莫遣韶夫志”，为民的初心永远不丢

谨记“撸起袖子加油干”，担当的决心永远不改

铭记“绝知此事要躬行”，求实的静心永远不少

19

感悟“风雨不动安如山”的坚定信仰，做到信念如磐、一心向党

感悟“卯足干劲向前冲”的担当精神，做到勇挑重担、一往无前

感悟“但愿苍生俱饱暖”的人民情怀，做到我将无我、一心为民

20

常思“为官一任，造福一方”的崇高追求

常持“笨鸟先飞，不甘落后”的进取意识

常存“滴水石穿，久久为功”的奋斗精神

常兴“力戒空谈，马上就办”的务实作风

常怀“心下基层，亲民爱民”的真挚情感

21

以“负重前行、一往无前”的韧劲爬坡过坳

以“逢山开路、遇水架桥”的锐气涉险过滩

以“背水一战、誓破楼兰”的决心攻坚克难

22

“千磨万击还坚劲”的拼劲

“敢叫日月换新天”的闯劲

“不破楼兰终不还”的干劲

“乱云飞渡仍从容”的韧劲

23

“治病于未有”的风险防范能力

“见微而知著”的风险洞察能力

“处危而不乱”的风险驾驭能力

“举一而反三”的风险遏制能力

24

涵养“山有德、水无沙”的精神，提升政治品德

保持“昼无为、夜难寐”的状态，遵守职业道德

突出“扬正气、树新风”的追求，弘扬社会公德

处好“孝亲长、睦邻里”的关系，传承家庭美德

25

“功成不必在我”的境界，提升谋篇布局的决策力

“功成必定有我”的担当，增强改革开放的执行力

“功成贵乎于诚”的操守，提高干事创业的公信力

26

要有“铁杵磨成针”的韧劲

要有“四两拨千斤”的巧劲

要有“敢为天下先”的闯劲

27

以“天下兴亡、匹夫有责”的情怀参与发展、支持发展

以“百折不饶、坚韧不拔”的信念担当作为、攻坚克难

以“向死而生、壮士断腕”的魄力净化生态、从严治党

28

在“知足知不足”中扬长避短、积厚成势

在“有为有不为”中真抓实干、攻坚克难

在“润物细无声”中严于律己、和谐相处

29

心正而后身修”，做到“心要正、心要静、心要齐”

“在其位、谋其政”，做到“想工作、想他人、想自己”

“为官一任、造福一方”，做到“多做事、不坏事、干成事”

“君子成人之美、不成人之恶”，做到“成他人、成事业、成梦想”

30

坚定“革命理想高于天”的信仰，在忠诚事业中守初心、守本分

涵养“风物长宜放眼量”的胸襟，在务实敬业中担使命、求本真

坚信“梅花香自苦寒来”的真理，在精于专业中找差距、练本领发扬“撸起袖子加油干”的精神，在担当兴业中抓落实、显本色

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

公文提纲写作 篇2

公文材料写作半年工作会讲话提纲

【开头】

今天这样一个大会，主要目的就是八个字：提神、鼓劲、聚力、加速。所谓“提神”，就是通过这次大会，使同志们进一步振奋精神，把思想、行动和精力，集中到抓好下半年的工作中来;所谓“鼓劲”，就是通过表彰先进，鼓舞士气，使同志们加压奋进走好新的“长征路”;所谓“聚力”，就是齐心协力、形成合力，把全县干部群众的思想统一到县委、县政府的决策部署上来;所谓“加速”，就是通过扎实有效的工作，推动全县各项工作进入快车道，明确方向、增强信心，努力实现年度各项任务目标。

【正文提纲1】

一、“一分为二”看形势，增强实干争先的紧迫感

1.发展态势总体平稳，成绩值得肯定。

2.发展形势异常严峻，压力前所未有。

3.发展机遇千载难逢，必须牢牢抓住。

二、“一刻不停”抓推进，掀起实干争先的新热潮

三、“一以贯之”促落实，凝聚实干争先的大合力

【正文提纲2】

一、客观分析研判，对标任务认清形势

分析前三季度经济运行态势和当前形势，可概括为三句话九个字，即“有亮点、有差距、有压力”。

1.“有亮点”是指经济运行趋稳向好，重点工作扎实推进。

一是部分指标排名靠前。

二是重点工作争先晋位。

三是行业工作亮点频现。

2.“有差距”是指诸多指标仍有欠账，实现目标任务艰巨。

一是主要指标排名下滑。

二是部分指标排名垫底

三是多数指标仍有欠账。

四是财政收支矛盾突出。

3.“有压力”是指制约发展因素较多，追赶超越任重道远。

一是压力来自于周边县区竞相发展。

二是压力来自于宏观经济持续波动。

三是压力来自于发展环境保障不优。

二、紧盯工作重点，靶向施策补齐短板

三、立足岗位职责，打造亮点争先晋位

四、强化保障措施，大干快上决战决胜

【结尾】

同志们，日月不肯迟，四时相催迫;昨天的奋斗为今天奠基，美好的明天从今天起航。建设☆，你我务必撸起袖子加油干，还得把一个一个具体项目落到实处;实现跨越发展，大家须知天上不会掉馅饼，总要将一句一句豪言壮语化作行动。让我们把握“稳中求进、好中求快、创新驱动、跨越发展”的总基调，坚持“想好再说、说了再做、立说立做、说好做好”的实干精神，坚定清醒有为的工作状态，一天也不耽误，一刻也不懈怠，做到精神更饱满、士气更振奋，信念更笃定、力量更澎湃，智慧更丰富、步伐更坚定，为实现☆又好又快跨越发展决胜全面小康而努力奋斗，以优异的成绩迎接祖国70周年华诞!

 

公文提纲写作 篇3

一. 什么是公文书？

公文书，简单来说就是政府机关、企事业单位、社会团体、个人在行政、经济、文化等方面处理公共事务时所发出的文件。公文书具有规范、严肃、公正的特点，并且语言要求精练、简洁、准确、清晰。公文书是各大单位的沟通桥梁和工作记录，重要性不可低估。

二. 公文书写作的目的

公文书的写作有以下几个目的：

1. 传递信息，使受文者明确接受信息的内容和意义。

2. 表达感情，例如对于某项工作的肯定和赞扬等。

3. 解决问题，例如对于一些困难和问题的解决方案等。

4. 请求行动，例如对于某项工作的要求和促进等。

公文书写作的目的主要是要搭建好沟通和交流的平台，让信息传递更加顺畅，并保证各方面的权益不受侵害。

三. 公文书写作的基本要素

公文书的写作需要注意以下几个基本要素：

1. 收信人：确定收文人和文件的密级。

2. 主题：简洁准确地表达主题。

3. 内容：对事项做出详细而严谨的描述。

4. 附件：对于需要收文人参阅的资料等进行嵌入或者附件的形式。

5. 联系方式：提供相关单位和个人的联系方式，以便于后续的交流和沟通。

四. 公文书写作的具体步骤

公文书写作的具体步骤如下：

1. 确定写作类型和密级。

2. 分析需求，明确写作目的和内容。

3. 搜集相关资料和信息，准备写作材料。

4. 按照格式要求完成正文和附件。

5. 核对文稿，检查语言表达和格式是否规范。

6. 签署或盖章，发送文件。

公文书的写作需要有条不紊，严谨认真，尤其是在格式和语言表达上需要格外注意。

五. 公文书写作的注意事项

公文书的写作需要注意以下几点：

1. 语言要求准确、简洁、明了。

2. 逐步分析，逻辑清晰，表述具体。

3. 结构紧凑，格式规范。

4. 表达感情和请求，同时要注意表达方式的得当。

5. 完整署名或盖章。

公文书的写作需要全面考虑，特别是在语言表达方面需要确保准确无误，以便于沟通和交流。同时，公文书的格式和署名也是非常重要的，需要认真查验。

公文提纲写作 篇4

公文写作关于半年工作总结专用提纲

新闻报道突出“实”字。精神文明突出“新”字。舆论导向突出“广”字。理论研究突出“深”字。下面是小编收集整理的公文写作关于?半年工作总结专用提纲，欢迎大家阅读。

 

(一)直言成效(单句型或者不加措施的复句)

1.新闻报道突出“实”字。

精神文明突出“新”字。

舆论导向突出“广”字。

理论研究突出“深”字。

2.始终抓住“测评”这一重要导向。

始终依托“阵地”这一重要平台。

始终把住“活动”这一重要环节。

3.党的建设“创品牌、树旗帜”。

国税收入“增总量、提质量”。

税收改革“全铺开、落到位”。

纳税服务“春风吹、气象新”。

管理创新“有亮点、立品牌”。

依法治税“重规范、严执行”。

税收业务“强基础、提效能”。

队伍建设“树形象、上台阶”。

从严治党“重防范、严执纪”。

政务工作“强效率、保运转”。

4.这一年，乡村振兴战略在我镇落地生根。

这一年，全域全时旅游在我镇开枝散叶。

这一年，民计民生服务在我镇开花结果。

这一年，脱贫攻坚硬仗在我镇取得胜利。

5.日常管理成效显著。

项目建设加速推进。

改革创新取得进展。

管理效益有所提升。

队伍建设不断加强。

底线工作切实平稳。

6.文稿起草频现新精品。

调研参谋取得新成绩。

内外宣传实现新提升。

舆情监管获得新成效。

7.经济指标稳中有进。

招商引资卓有成效。

项目建设有序推进。

规划体系不断提升。

环境治理成效凸显。

企业服务持续优化。

安全生产形势稳定。

党建工作深入开展。

8.经济指标稳中向好。

产业招商成绩明显。

城乡建设均衡发展。

跨区合作走向深入。

民生服务坚实有力。

生态保护成效显著。

脱贫攻坚扎实推动。

党建工作深入开展。

9.最喜人的是经济平稳较快增长。

最振奋的是项目建设快速推进。

最给力的是主导产业持续壮大。

最直观的是城乡面貌不断变化。

最欣慰的是群众生活日益改善。

最难得的是社会大局保持稳定。

最凝心的是干部作风得到转变。

10.发展活力大幅提升。

城市品质大幅提升。

民生福祉大幅提升。

干事热情大幅提升。

11.稳中有进。

稳中有为。

稳中有忧。

稳中有利。

12.底气来自于经济运行的稳中向好。

底气来自于招商引资的发展态势。

底气来自于城市面貌的可喜变化。

底气来自于生态环境的持续改善。

底气来自于历史问题的有效化解。

底气来自于民本民生的和谐稳定。

底气来自于作风建设的扎实推进。

13.转型发展步伐进一步加快。

项目建设成效进一步凸显。

经济质量效益进一步提升。

科技创新成果进一步显现。

14.领跑有势头。

发展有后劲。

克难有力度。

干事有氛围。

15.产业转型在克难攻坚中咬牙前行。

城乡环境在持续推进中不断美化。

幸福民生在改革创新中稳步提升。

党的建设在落实责任中巩固加强。

16.信心来源于经济运行总体平稳。

信心来源于改革创新持续攻坚。

信心来源于城乡建设统筹推进。

信心来源于民生事业持续改善。

信心来源于党的建设不断加强。

17.经济发展的质量与效益显著提升。

城乡统筹的内涵与品质显著提升。

民生改善的成果与实效显著提升。

党建工作的活力与水平显著提升。

18.城乡空间加速拓展。

城市功能加速完善。

生态环境加速改善。

19.宣传思想工作深入人心。

组织保障工作强劲有力。

党风廉政建设成效显著。

20.坚持思想建党与制度治党同步推进。

坚持改进作风与锤炼党性同步提升。

坚持严管干部与固本强基同步强化。

坚持严明纪律与严惩腐败同步发力。

坚持责任落实与督查考核同步加强。

21.产业结构在加速转型中不断优化。

城乡建设在同步实施中取得实效。

各项事业在协调并进中惠泽于民。

社会大局在联动维护中保持稳定。

党的建设在从严从实中持续加强。

22.项目建设质效不断提升。

城市建设水平不断提升。

区域创新活力不断提升。

23.这一年，我们以笔为戎不自言。

这一年，我们连战连捷不赘言。

这一年，我们谨小慎微不多言。

这一年，我们统筹协调不寡言。

24.选好“领头雁”。

建好“连心桥”。

当好“领学人”。

25.工作进步来自锲而不舍地努力。

能力提高来自坚持不懈地学习。

境界提升来自持之以恒地修炼。

26.经济实力攀上新高。

创新活力全面提升。

发展潜力不断集聚。

文化魅力持续彰显。

27.经济发展有声有色。

项目建设有点有面。

改革创新有章有法。

民生事业有板有眼。

28.经济有块头。

城建有看头。

干部有劲头。

群众有甜头。

29.中气足。

财气旺。

文气盛。

灵气浓。

人气强。

30.紧盯第一目标。

牢记第一要务。

履行第一职责。

践行第一宗旨。

严守第一准则。

31.坚守党性基线。

坚守法纪红线。

坚守监督防线。

坚守廉洁底线。

32.产业转型注动力。

项目建设再发力。

创新机制增活力。

部门联动聚合力。

宣传发动添助力。

攻坚克难更有力。

33.思考有角度。

政策有温度。

措施有精度。

执行有力度。

34.城市发展深刻转型。

发展质量稳步提升。

环境治理成效显著。

改革开放取得突破。

人民生活持续改善。

民主法治扎实推进。

文化建设成果丰硕。

社会治理不断深入。

35.发展质量提高了。

生态环境改善了。

城乡面貌亮丽了。

服务保障丰富了。

民生福祉增进了。

党的建设加强了。

36.县域实力显著提升。

内生动力全面激发。

城乡面貌大为改观。

三次产业共生演进。

发展后劲持续增强。

社会和谐稳步推进。

自身建设不断加强。

37.经济发展取得新成效。

产业升级迈出新步伐。

城乡建设得到新加强。

生态环境实现新优化。

人民生活得到新改善。

治理能力实现新提升。

38.发展基础不断夯实。

创新动力加快迸发。

生态品牌全面创响。

人本理念深入人心。

执行能力明显提高。

39.综合实力迈上新台阶。

质量效益得到新提升。

社会事业取得新进步。

城乡面貌发生新变化。

经济发展增加新动能。

改革开放呈现新局面。

自身建设得到新加强。

40.竞争优势全面提升。

发展动能全面培育。

发展活力全面增强。

宜居家园全面打造。

环境质量全面改善。

民生福祉全面增进。

社会建设全面加强。

41.综合实力更为强劲。

增长方式更加科学。

城市形态更具魅力。

科教文化更有进步。

人民生活更显殷实。

党的建设更富活力。

42.在环境改善中优服务。

在素质提升中强队伍。

在日常管理中促规范。

在廉洁高效中树形象。

43.规定动作出新。

新增工作出彩。

强压任务出效。

44.在服务细节中体现作为。

在融入发展中体现作为。

在关注民生中体现作为。

在严格管理中体现作为。

45.开发态势持续向好。

投资成本有效控制。

管理水平稳步提升。

46.道德教育实践深入实施。

文明城市创建持续发力。

未成年人教育稳步开展。

47.文化事业蓬勃发展。

文化产业步伐加快。

文艺工作成效明显。

48.竞争上岗活力展现。

规章制度不断完善。

活动开展有声有色。

效能建设常抓不懈。

信访维稳取得突破。

49.税收宣传全面覆盖。

绿色通道全面畅通。

优惠政策全面落实。

50.抓实支部换届。

抓严基本制度。

抓细工作要求。

 

(二)措施成效(双句型或者多句型)

1.优化综合调整，油气任务超额完成。

加快技术创新，科研攻关进展顺利。

深化创新实践，管理水平再上台阶。

突出质量效益，内部潜力深入挖掘。

坚持严抓严管，安全形势保持稳定。

发挥政治优势，党的建设持续加强。

2.立足四个精准，提升油田开发新水平。

实施创新驱动，实现开发技术新发展。

优化运行模式，推动管理提升新进步。

坚持开源节流，创出降本增效新成果。

注重超前防控，开创安全环保新局面。

凝聚发展合力，构筑党建工作新优势。

3.上下一心，深化思想认识，党团工作地位不断提升。

里外同步，明确专人专抓，党团工作落实更加到位。

内外联动，加强交流互动，党团工作活力充分发挥。

多措并举，注重知行合一，两学一做教育持续深化。

开源节流，严控廉洁风险，党风廉政建设全面推进。

4.建章立制，紧跟中央步伐。

持之以恒，加强理论学习。

创新载体，增强教育实效。

5.完善机制，突出实效，理论武装取得新进展。

围绕中心，服务大局，舆论引导富有新成效。

抓细抓小，春风化雨，道德建设展现新作为。

以民为本，常态惠民，文化强区实现新提升。

6.抓好主题宣传，凝聚发展正能量。

抓好新闻外宣，提升综合美誉度。

抓好舆论引导，构建和谐新城市。

7.以六大专项整治为抓手，推进长效管理。

以文明城市测评为契机，提升文明水平。

以文明单位评选为驱动，加强常态管理。

8.夯实制度基础，提升规范化水平。

突出品牌打造，聚焦项目化运作。

深化队伍建设，坚持常态化发展。

9.思想建设为基本阵地，铸造坚强堡垒。

以业务实绩为主攻方向，打造精品工程。

以队伍建设为强大动力，锻造优秀团队。

10.突出执行抓落实，保障好警卫任务。

突出特色抓品牌，组织好重大活动。

突出节约抓重点，完善好政务接待。

突出热情抓实效，服务好地方经济。

11.勇举责任明晰之纲，党建工作推进有力。

全张规范管理之目，制度体系趋于完善。

力挈学习教育之领，队伍素质稳步提升。

诚履社会服务之步，党性锻炼模式成型。

善舞文化建设之袖，党建品牌亮点纷呈。

归溯主业主责之本，服务中心效应凸显。

12.突出抓责任、抓落实，在强化推进措施上下功夫。

突出抓载体、抓常态，在深化思想教育上下功夫。

突出抓管理、抓带动，在争做合格党员上下功夫。

突出抓制度、抓规范，在加强支部建设上下功夫。

13.主要领导牵头，立即行动抓落实。

支部具体谋划，人人有责抓落实。

党员学深悟透，积极参与抓落实。

14.着眼“大水漫灌”的问题，开辟了“四跟四走”产业扶贫新路子。

着眼“无米下锅”的问题，摸索了“小额信贷”金融扶贫新模式。

着眼“环境约束”的问题，实践了“异地搬迁”安居扶贫新方法。

15.明责任，抓进度，确保项目建设顺利进行。

扣民生，突重点，确保文化惠民深入推进。

深挖掘，广推介，确保名城保护扎实开展。

动真格，出实招，确保行政管理规范有序。

定制度，严要求，确保队伍建设全面提升。

16.盘活存量、做优增量，镇域经济运行平稳。

筑牢根基、迸发活力，基层党建取得实效。

多元供给、以人为本，民生服务紧抓不懈。

17.强化理论学习，夯实信仰根基。

紧跟军事训练，牢固体能素养。

严密人员管理，确保安全稳定。

18.努力学习、刻苦钻研，立足岗位强素质。

培养骨干、建连育人，突出重点抓建设。

脚踏实地、廉洁自律，身先士卒当表率。

19.注重思想政治建设，提升改革发展的引领力。

注重干部队伍建设，提升干事创业的向心力。

注重基层组织建设，提升服务发展的战斗力。

注重党风廉政建设，提升拒腐防变的免疫力。

注重宣传文化建设，提升品牌形象的影响力。

注重和谐单位建设，提升党员队伍的凝聚力。

20.抓重点，聚焦主业谋发展。

抓管理，精细规范求实效。笔杆子参考

抓创新，积极探索促突破。

21.把“内力”和“外力”有机结合，提升路域环境整治能力。

把“规定”与“自选”有机结合，提升恶劣天气保畅能力。

把“监管”与“整治”有机结合，提升安全生产能力。

22.我们稳增长促转型，经济实现稳中有进。

我们优环境强保障，发展条件持续改善。

我们保稳定惠民生，百姓生活更加美好。

我们深改革抓党建，赶超动力得到提升。

23.坚持以强投入对冲下行压力，经济发展进中趋强。

坚持以促转型挖掘增长潜力，产业层次显著提升。

坚持以抓统筹彰显环境魅力，城乡面貌焕然一新。

坚持以深改革增强内生动力，各项改革蹄疾步稳。

坚持以惠民生激发发展活力，社会大局安定祥和。

坚持以抓党建保持政治定力，政治生态更加清明。

24.围绕“实力更强”，量质并举抓投入。

围绕“方向更明”，破立结合促转型。

围绕“生态更美”，标本兼治优环境。

围绕“满意更多”，全力以赴惠民生。

围绕“基础更实”，从严从实强党建。

25.坚持稳增长、调结构，综合实力不断提升。

坚持扩开放、攻项目，沿海开发不断深化。

坚持促改革、强法治，发展活力不断增强。

坚持抓统筹、惠民生，社会事业不断进步。

坚持从严管、从实抓，党的建设不断加强。

26.坚持抓书记、强责任。

坚持抓阵地、强堡垒。

坚持抓队伍、强骨干。

坚持抓制度、强落实。

坚持抓投入、强基础。

坚持抓统筹、强合力。

27.主动适应发展新常态，经济发展迈上新台阶。

坚持绿色发展不动摇，转型升级迈出新步伐。

抢抓对外开放新机遇，项目引建取得新突破。

释放转型跨越新动力，深化改革实现新进展。

致力推动一体化发展，城乡环境展现新面貌。

顺应人民群众新期盼，改善民生取得新成效。

落实从严治党新要求，党的建设得到新加强。

28.聚焦项目促投入，发展后劲进一步增强。

紧扣重点抓创新，经济质态进一步优化。

注重统筹创特色，城市品质进一步提升。

办好实事惠民生，人民生活进一步改善。

从严从实转作风，党建活力进一步增强。

29.强化精准施策，推动了经济平稳增长。

强化改革创新，增强了转型发展动力。

强化专项治理，改善了城乡环境面貌。

强化法治建设，提升了依法治理水平。

强化民生保障，促进了社会和谐稳定。

强化从严治党，凝聚了干事创业合力。

30.着力促转型，发展动力明显增强。

注重抓统筹，城镇建设有序实施。

持续惠民生，社会保持和谐稳定。

着眼增活力，重点改革扎实推进。

突出转作风，党的建设不断加强。

31.坚持综合施策，经济运行总体平稳。

坚持主动作为，金融风险稳控有力。

坚持创新驱动，转型升级成效明显。

坚持统筹推进，城乡发展同步提升。

坚持民生优先，社会事业不断发展。

坚持从严从实，党的建设全面加强。

32.深入推进改革创新，发展活力有效激发。

注重统筹协调发展，城乡建设加快推进。

着力改善民生福祉，社会事业稳步发展。

坚持法治德治并重，社会大局和谐稳定。

全面推进从严治党，党的建设切实加强。

33.深化改革精准发力，发展动力不断增强。

项目建设扎实推进，经济质效稳步提升。

现代农业持续提升，城乡面貌不断改善。

民生实事惠及百姓，社会大局和谐稳定。

城市精神深入人心，文化建设成果丰硕。

党的建设切实加强，从严治党全面推进。

34.积极推进双核驱动战略，经济发展质效稳步提升。

布局构建生态领军城市，美丽高淳形象持续彰显。

扎实推进综合改革工程，区域发展后劲有效激发。

突出党建工作主导地位，全面从严治党得到加强。

35.坚持深化改革，激活发展动力。

坚持项目支撑，促进产业升级。

坚持真抓实干，推动四城同创。

坚持为民惠民，提升民生福祉。

坚持严字当头，加强党的建设。

36.千方百计促发展，转型升级步伐加快。

坚持不懈强统筹，城乡建设协调推进。

全力以赴抓整治，生态环境不断改善。

以人为本惠民生，社会大局和谐稳定。

37.抓重点、攻难点，示范建设加压奋进。

稳增长、促转型，经济发展稳中有进。

抓统筹、优环境，城乡融合稳步前进。

惠民生、促和谐，社会建设协调推进。

38.把握关键更加有力，我们取得了新进展。

落实举措更加务实，我们树立了高标杆。

为民导向更加鲜明，我们惠及了大民生。

党建地位更加突出，我们锤炼了好作风。

39.坚持稳增长促转型，经济运行稳中有进。

坚持强基础严管理，城乡环境持续改善。

坚持惠民生促和谐，社会大局保持稳定。

坚持全面从严治党，党的建设切实加强。

40.把学习作为人生第一要务，在真学真用中提升理论素养。

把岗位作为实现价值平台，在勤奋敬业中提升素质本领。

把走在前列作为不懈追求，在实践锻炼中提升良好形象。

41.坚持系统学理论，向理论知识要高度。

坚持扎实学业务，向业务知识要精度。

坚持全面学文化，向文化知识要广度。

42.做大做强全域旅游，打出“名誉牌”。

创新创优招商引资，打好“实力牌”。

抓严抓实环境保护，打亮“形象牌”。

43.以文辅政，当好参谋员。

以调辅政，当好协调员。

以督辅政，当好督导员。

以细辅政，当好勤务员。

44.筑牢“对党忠诚”的思想根基，以“学习者”的姿态坚定理想信念不动摇。

明晰“善谋打仗”的主业主责，以“主人翁”的精神聚焦练兵备战不放松。

恪守“敢于担当”的政治品格，以“应考生”的态度标定改革方向不偏航。

对标“实绩突出”的标杆立尺，以“实干者”的标准守好站位尽责不懈怠。

45.充分发挥审判职能，执法办案有新高。

顺应司法改革潮流，试点工作有特色。

平台运用稳步推进，司法公开有提升。

诉讼服务建章立制，司法为民有亮点。

队伍建设抓紧抓牢，改进作风有实效。

46.抓理论学习，强化考核管理。

抓服务水平，做到主动作为。

抓统筹水平，提高工作效率。

抓班子建设，增强领导能力。

抓队伍建设，转变工作作风。

抓制度建设，规范机构运行。

抓驻村联户，做到为民务实。

47.夯实征管措施，强化预测分析，组织收入实现新突破。

贯彻综述精神，凝聚全局智慧，征管改革踏上新征程。

突出源泉控管，坚持依法治税，税种管理迈上新台阶。

落实合作规范，创建合作示范，国地合作步入新时代。

升级办税功能，提升服务水平，春风便民结出新成果。

坚持人本思想，严格绩效考核，队伍建设得到新加强。

48.抓住一个中心，税收主业实现新突破。

打牢两项基础，强基固本取得新成效。

强化三大平台，科技兴税上升新高度。

做好三大工程，铸造铁军踏上新台阶。

推进两项改革，动力集成获取新动力。

用好一个抓手，绩效引领提升新质效。

49.坚持“以文辅政”，当好“高参”。

坚持“以文载道”，当好“内参”。

坚持“以文鼎新”，当好“实参”。

50.抓好督办落实，唱好“进行曲”。

抓好服务协调，唱好“协奏曲”。

抓好信访维稳，唱好“包楞调”。

 

公文提纲写作 篇5

公文书提纲是公文书的核心部分，其目的是为了让读者通过简短的阅读能够了解到文件的主要内容和目的。因此，如何撰写一份清晰、明确、重点突出的公文书提纲是每个公务员都必须掌握的基本技能。

一、提纲的格式

一份完整的公文书提纲包括题目、撰述日期、签署者信息、提纲正文和附件等部分。其中题目应该简洁明了，能够准确地反映该文件的主题、目的和范围。撰写日期应该准确、完整，并同时指明文档的生效日期。签署者信息包括签字人、用印人和监督人等，是为了保证文件的合法性和完整性。

二、提纲的内容

提纲的内容应该关注重要要点，不可以涵盖过多无关内容，应该坚持标题党的原则。提纲应该简洁明了、全面详实、语言传神、重点突出、目的明确，并阐述文件主要内容、要求和措施。同时，尽量不要出现纰漏和歧义，并要求作者把握逻辑、规范用词，确保提纲条目之间的连贯性和清晰性。

三、提纲的撰写步骤

提纲的撰写步骤包括确定目的、收集资料、选择要点、分类整理、留下关键信息和再次修改等。首先，为了确保文档的准确性和完整性，需要对文件主题、目的以及读者的需求作出清晰的定义。其次，需要收集相关资料，并进行详细分析和比较，以便确定最合适的提纲条目和关键信息。接下来，需要对大量信息进行分组、分类整理，并逐一设置相应的提纲条目。一旦分组完成，梳理信息后应该确定重要要点，并设置最关键的几个提纲条目，以方便读者的阅读和理解。最后，在草拟提纲之后，还需要通过检查、修改和审校等手段确认每个提纲条目是否已经完整、准确、清晰和显然。

四、提纲的注意事项

在填写提纲的过程中，还需要注意一些重要事项。比较常见的问题包括避免重复、提纲内容的顺序和逻辑、语言表述能够准确精炼、措辞要得体、不要出现拖沓和冗长现象、各提纲条目之间要严密契合、保证信息的正确性和可靠性等。

综上所述，公文书提纲的写作是非常重要的，它是整个公文书的核心。写好提纲需要有积累、有技巧、有方法，文章中仅是简单的介绍。希望公务员们在日常工作中，要多加练习，逐渐掌握好提纲的写作技巧。

公文简单写作集锦

下面是笔稿范文网小编为您精心准备的“公文简单写作”完整介绍，在不同的职业中处理不同的文档需要专业知识和技能支持，人们对于范文在各个领域中的价值越来越重视和关注。我们可以先看看优秀的范文是怎么写的。怎样才能写出范文？

公文简单写作 篇1

我们研究室工作的基本形式、发挥作用的.基本形式、显示能力和水平的基本形式，都是通过“文稿”来承载显现的。这些文稿主要包括领导讲话、工作报告、调研建议等。因此，原来我们在总结研究室工作特点时曾用“以文辅政”来概括，这是比较准确形象的。由此可见，写好各种文稿，就成为我们研究室每个同志的一项基本功，否则就可能寸步难行，很难做好本职工作。下面，我着重结合自己多年的实践经验，讲一讲自己总结的“公文写作三字经”，共11个方面22句44点体会。

制公文，行政令;关黎民，达天庭。

领导口，大印重;出己手，不可轻。

数据库，有典型;底数清，基本功。

广累积，贵有恒;真要义，脚写成。

据文体，定口气;领导意，理解精。

成体系，有提升;助手力，高参能。

外有序，谋提纲;亮观点，意相通。

内有层，重点清，干枝分;五成功。

上顶天，是政策;可引用，可达意。

下立地，是实际;重实例，重数据。

大写小，俯视观;高站位，练文眼。

小写大，仰头看;大政策，实事见。

遇难事，莫回避;出对策，显新意。

找成绩，查问题;靠分析，纵横比。

车是车，框是框;各归类，勿乱装。

一件事，三层成;有逻辑，有始终。

拿起笔，三千兵;用心专，一气成。

犯汉诛，站起声;朴实语，雷声鸣。

好文稿，靠大家;一字师，锦上花。

革非草，陛非狴;一字差，事体大。

昔曹氏，谓文章;经国业，不朽事。

今我辈，撰公文;惠众生，胜菩萨!

公文简单写作 篇2

下面是小编为大家整理的经典公文写作：“勤、静、恒、思（全文）,供大家参考。

经典公文写作：“勤、静、恒、思”悟人生

肩上有职务，手中有事务，脚下有重负，还能笔耕不息，还能写下这么多文稿，除了勤奋，别无他途。大凡有作为的人，无一不与勤奋有着难解难割的缘分。从古今中外的思想家、科学家、艺术家身上，都可以找到某些偶然性，但勤奋劳作体现了成功的必然性。勤奋能创造不凡的业绩，也能塑造最好的自己。“懒惰”是一个很有诱惑力的怪物，谁都会与之相遇。百种弊病，皆从懒生。勤奋补拙是良训，一分辛苦一分才。有些人比别人走得远、站得高，并不是比别人能干、聪慧，而是他每天比别人多走一些、多做一些，时间长了，自然走到了别人的前面、站到了别人的上面。几百万字的文稿，体现了作者勤奋不怠的精神。

做人做事，就怕静不下来。人生难得一心静。静是一种很高的境界，半瓶子水晃荡，深水平静无波。浅薄浮躁或贪多图快，都是人生的大敌。欲速不达。求进的目的太甚和趋利的色彩太浓，一切夙愿和壮志往往化为明日的叹息。心静，才能心安。宁静则定，定可进学；

宁静则慧，慧可开悟；

宁静则戒，戒可祛妄。如今的世界缤纷多彩，价值取向多元，红尘喧嚣的大环境，对每个人都是一种无形的诱惑。古来圣贤皆寂寞。耐得住寂寞的人，看清的是面对的诱惑与挑战，牢记的是担当的使命与责任，保持的是旺盛的斗志与激情。静得下心来，耐得住寂寞，需要用理智去稀释狂乱的情绪，用淡定去沉淀灵魂的浊物，用坦然去迎接美好的未来。几百万字的文稿，体现了作者宁静致远的境界。

世界上最大的力量是忍耐，没有什么东西能取代恒心。才华不能，有才华但不成功的人随处可见；

天赋不能，有天赋却一事无成的人比比皆是；

教育不能，这个世界充满了受过教育的被遗弃者。毅力和恒心最管用。从量变到质变是事物发展的规律，汇集和积累需要恒心。好大不能成其大，急功难于成其功。急于求成，是事业之大忌。有些人失去了应有的专心、恒心，很难执著专一地学习、钻研、做事，今天干这个，明天干那个，后天又觉得干别的好，六神无主，见异思迁，刚刚下米就想揭锅，刚刚栽树就想摘果，刚刚插秧就想收割。伟大和成功是熬出来的，即便别人认为等不到光明时，自己依旧坚定前行直至走出黑暗的尽头，这样的人才有希望到达光辉的顶点。几百万字的文稿，体现了作者持之以恒的执著。

学习的本质，不在于记住哪些知识，而在于触发了自己的思考。思则能清醒。清醒者，明白自己所想，知道自己所在，懂得自己所能，深谙自己所需，能够远离不切实际的幻想，告别好高骛远的虚妄，拂去不劳而获的安逸，剔除糊里糊涂的茫然。思则知输赢。五十岁之前赢不为赢，五十岁之后输得起才不算输。因为此时才刚刚知道一点天命。不知天命，无所谓输赢；

既知天命，输赢其实已定。能赢，不算什么；

有得输，才了不起。事事动脑即智慧，处处留心皆学问。善于观察和思考，不让“视而不见”、“熟视无睹”遮蔽了双眼，就能于无声处听惊雷，从细微之中辨黑白，在点滴里面悟人生。几百万字的文稿，体现了作者学思结合的智慧。

公文简单写作 篇3

布局有四种：

1、纵向布局

从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

2、横向布局

这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

3、交叉布局

大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

4、混搭布局

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

公文简单写作 篇4

2013事业单位考试题库：公文写作与处

理试题及答案（单选题）

第一部分 选择题

一、单项选择题本大题共30小题，每小题1分，共30分 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

5．下列“请示”的结束语中得体的是

A．以上事项，请尽快批准

B．以上所请，如有不同意，请来函商量

C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复

D．以上所请，妥否﹖请批复

6．几个机关联合发文，只能标明

A．主办机关的发文字号

B．所有机关的发文字号

C．至少两个机关的发文字号

D．根据情况临时规定的发文字号

7．一般应标识签发负责人姓名的文件是

A．上行文 B．平行文

C．下行文 D．越级行文

8．主送机关是

A．有隶属关系的上级机关

B．受理公文的机关C．收文机关

D．需要了解公文内容的机关

9．下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是

A．会议报告B．条例

C．工作总结D．请示

10．特殊情况越级向上行文，应抄送给 

A．直属上级机关 B．直属下级机关

C．系统内的所有同级机关

D．有业务联系的机关

11．“请示”可以直接交给领导者个人的是

A．领导人直接交办的事项

B．与领导人直接相关的事项

C．重要文件D．机密文件

12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定”

A．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排

B．大兴安岭森林特大火灾事故的处理

C．授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖

D．在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知

13．答复上级机关的询问，使用

A．通报 B．请示 C．报告 D．通知

14．根据事由：“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是

A．通报B．通知

C．通告D．决定

15．《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是

A．违反报告不得夹带请示的规定

B．违反应协商同意后再发文的规定

C．错误使用文种，应使用函

D．错误使用文种，应使用报告

16．负责公文处理工作的是本机关的A．档案室 B．业务处

C．收发室 D．办公厅室

17．公文办理主要分为

A．收文和发文 B．拟办与承办

C．登记与分发 D．整理与保管

18．文件的拆封是文书人员的职责。至于密件，则应交

A．领导人本人或由其委托的人代拆

B．机要文书或机要室拆封

C．办公厅室 主任拆封

D．文书人员拆封

19．办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见，就是公文的A．拟办 B．承办 C．批办 D．催办

20．一般的传阅文件，在有关人员传阅完毕后，文书人员应注明（）

A．已复文 B．阅毕的日期

C．已阅文 D．承办的结果

21．机关公文文稿经签发后，即为

A．公文的定稿 B．公文的草稿

C．公文的会签 D．公文的核发

22．文件封装发出后，文书人员对办复的发文，要履行

A．登记手续 B．注办手续

C．归档手续D．签字手续

23．凡是需要立卷的文件是

A．办理完毕的文件 B．已经使用的文件

C．已经办复的文件

D．领导认为重要的文件

24．将平时办理完毕的文件材料，按照立卷目录中的要求存放起来，叫做

A．立卷B．定卷

C．归卷D．组卷

25．一般说来，应该立卷归档的文件材料，应以

A．上级机关、上级部门为主

B．本机关、本部门为主

C．上级机关和本机关为主

D．本机关和下级机关为主

26．将内容涉及同一地区的文件组合在一起的方法，叫

A．地方特征立卷 B．文件特征立卷

C．通讯特征立卷 D．地区特征立卷

27．所谓长期保存的案卷，是指保管期为

A．25年以上的文件材料

B．35年以上的文件材料

C．16—50年左右的文件材料

D．36—70年左右的文件材料

28．综合概括归类文件材料的类属名称的叫做

A．类名 B．类目 C．卷名 D．条款

29．根据文件在形成中的历史联系并区别不同保管价值进行系统整理和排列的是

A．归卷B．案卷

C．立卷D．定卷

30．卷内文件名称是反映文件的性质和价值的，一般写在案卷标题的A．开头 B．末尾

C．中间 D．上方

参考答案

一、单项选择题本大题共30小题，每小题1分，共30分

1．C 2．A 3．C 4．A 5．D 6．A 7．A 8．B 9．D 10．A 11．A 12．D 13．C 1

4．C 15．C 16．D 17．A 18．B 19．A 20．B 21．A 22．B 23．A 24．C 25．B 26．D

27．C 28．A 29．C 30．B

公文简单写作 篇5

作为公职人员，会写文字材料是非常必要的一种技能，一些年轻人不愿意吃苦，认写作为公文写作很难，其实掌握基本技巧，就很简单，那么公文写作常用套路都有哪些？以下仅供参考！

1.领导重视，提高认识实行一把手负责制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度把……纳入议事日程加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。增强……的意识倡导……的理念2.加强宣传，营造氛围电视，报纸，网络等媒体要通过各种形式宣传……提高广大人民群众对……的认识。舆论关注实行典型示范社会示范在全社会营造关于……良好的'文化氛围3.教育培训，提高素质通过……教育培训，提高广大领导干部的……素质通过……教育培训，提高广大工作人员的……素质通过……教育培训，提高广大人民群众的……素质4.健全政策法规，完善制度建立健全各项制度（法律），做到有法可依，对……进行严厉的制裁和出发，严重者追究刑事责任。激励制度利益相关制度分工制度规则制度惩罚制度决策制度：包括社情民意反应制度，社会公示制度，社会听证制度，专家咨询制度，决策的论证制和责任制。5.组织协调，形成机制形成深入了解民情，充分反应民意，广泛几种民智，切实珍惜民力的科学决策机制预防应急机智（编制应急预案，增加人力，物力，财力储备）和保障机制组织机制，协调机制：包括派工作组，成立专门机构，增加人员等建立完善各种监督机制形成信息反馈机制组织专家制定……领域的实施细则。6.增加投入，解决问题在……方面，大力增加财政投入增加对……的财政和贷款支持依*……技术，解决……问题7.加强监督，全面落实加强社会监督（群众监督），设立举报热线（举 报信箱）媒体监督，或舆论监督领导或上级监督建立完善系统严格的评价，考核的指标体系加大整顿力度违法必究，执法必严，：严厉查处和惩处责任人发现问题即使纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。有权必有责，用权受监督，违法要追究（强调制权）对于一切忽视……违反……的行为，要大胆揭露，公开曝光，把……工作置于人民群众和社会舆论的监督之下。十六大提出：要加强对权力的制约和监督，建立结构合理，配置科学，程序严密，制约有效的权力运行机制，从决策到执行等环节加强对权利的监督，保证把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益8.总结反思，借鉴经验

公文简单写作 篇6

《最高人民法院关于适用的解释》第十二条第一款规定，“夫妻一方离开住所地超过一年，另一方起诉离婚的案件，可以由原告住所地人民法院管辖。”换言之，即便是被上诉人能够证明其还在珠海居住且在该地已连续居住一年以上，上诉人住所地法院也应该具有管辖权。

并且，我国《民事诉讼法》第三十五条规定，两个以上人民法院都有管辖权的诉讼，原告可以向其中一个人民法院起诉;原告向两个以上有管辖权的人民法院起诉的，由最先立案的人民法院管辖。同时，《最高人民法院关于适用的解释》第三十六条规定，两个以上人民法院都有管辖权的诉讼，先立案的人民法院不得将案件移送给另一个有管辖权的人民法院。该解释第三十七条规定，案件受理后，受诉人民法院的管辖权不受当事人住所地、经常居住地变更的影响。 因此，既然上诉人已经选择了有管辖权的新干县人民法院起诉且新干县人民法院已经立案，那么新干县人民法院就不应该再将其移交其他法院管辖。

综上，根据现有事实与法律规定，本案应由新干县人民法院继续审理。为避免不必要地延迟开庭时间，增加当事人的诉累，恳请贵院查清事实并依法撤销()赣0824民初第xxx号民事裁定，将该案仍判由新干县人民法院管辖!

此致

xx市中级人民法院

上 诉 人：

x年x月xx日

公文简单写作 篇7

所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了刘科长的讲解使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的事件的立场，因为表达的是“忘我”，而非“自我”。

公文简单写作 篇8

一、定位不准

这是事先对材料的背景、需求、重点，以及场合、对象、身份没有搞清楚的缘故。凡有此毛病的，下的功夫越大，离主题就会越远。

二、框架失调

总体布局不合理，本该平衡的文章框架却比例失调。有的虽然整体框架可以，但每一部分存在同样的问题。这种文章成稿后，内容必然要大调整，其难度不小于推倒重来。

三、内容烦琐

同一个内容、同一个道理，翻来覆去地讲，缺少新意。这就需要多做修繁就简的工作，同时要清楚材料并不是越长越好，也不是越短越好，说准说透最重要。

四、文题不符

有的文章内容很好，但标题太窄;有的标题很明确，但是内容不能佐证和支撑标题。写作前，对事先确定的标题一定要默念三遍，写作中，要始终绷紧标题这根弦，否则就会两张皮。

五、交叉重复

主要体现在综合性材料上，一个内容佐证几个观点，放在这儿也行，放在那儿也行，最后为了说清楚两边都放，就造成了这个问题。写材料不能面面俱到，要选准突破口和切入点，往深里挖。

六、平铺直叙

整篇文章就像白开水，既没包袱，也没扣儿，一看开头就知道结尾。尤其是领导演讲稿，一定要多用短句子，多几层转折。

七、照抄照搬

信奉天下文章一大抄、你抄我抄他也抄。合理有益的借鉴是必要的，但是一味地抄和搬，于提高无益，还会失去领导对你的信任。

【拓展阅读】

提升办公室秘书公文写作能力的途径

办公室秘书在日常工作中需要接触大量的公文写作任务，如讲话稿、工作总结、主持词、年中（终）工作报告等等，这些文稿往往具有业务范围广、主题内容杂、领导要求高、起草难度大等特点。因此，如何写出既符合要求又能给人以美感的公文材料，是一个优秀秘书的必备技能。除了需要大量的知识积累和长期的写作锤炼外，也可以通过掌握其思路和流程以提升公文写作能力。下面就从公文写作的基本步骤中如何提升写作能力介绍一下自己的体会。

第一步：接受拟稿任务

这是公文写作的起点。在这一步中必须明确几个问题：领导交待任务的实质是什么？公文行文的目的何在？行文要求如何？公文重点放在哪里？这一步的关键是要善于揣摩领导的意图。因为公文写作是一种指令性写作，只要把领导的意图吃透并充分表达出来，材料就是基本成功的。揣摩领导意图的方法是听、记、消化。听就是在接受任务时集中精力听领导讲意图；记就是把领导讲的东西尽可能原原本本地记下来，以备写作时查阅；消化就是在听和记的基础上，充分理解领导提出的问题和观点。既要站在全局上去理解，因为领导交付的任务不可能讲得很细致、很全面，大都是要点式的；又要参照领导平时的一贯思想去理解，一般情况下，领导提出的问题都是经过长时间的实践和思考得出的结论。

第二步：广泛收集材料

这是公文写作的根据，没有材料就好比“巧妇难为无米之炊”，公文写作更是无从下笔。收集材料一是必须考虑表达主题的要求，围绕主题收集真实、准确、新鲜、典型的能反映事物本质特征的资料。二是明确收集材料的途径和方法。可以从现有的资料中收集，如单位基本情况、重点工作任务等，以了解有关情况；也可以深入工作的第一线，收集第一手“活”资料，以便反映工作中的动态信息；还可以从国家的政策法规中收集，为拟写公文寻找更多的权威性依据。

第三步：拟定写作方案

这是公文写作成功与否的关键，旨在确定一篇公文的主题思想、表达次序、各部分内容之间的衔接配合关系。

主题思想的确定是以“解决什么问题”作为主线拓展思路，以“传递什么信息”作为主线提炼主题，以“受众需求心理”作为导向确立主题。具体来讲包含五个方面：一是领导应该讲什么？二是文件起草部门希望领导讲什么？即有关部门对于这项工作希望通过领导讲话传递出的工作信号。三是受众希望听到什么？受众对领导的讲话往往都有具体期盼，或是答疑解惑，或是肯定表扬，或是明确思路等。四是领导本人希望讲什么？每位领导讲话都有一贯的思路、风格及近期关注的重点、强调的要点等。五是上级希望领导讲什么？每项工作都应该按照上级领导机关的部署和要求开展，讲话中需要科学地传递上级的要求。

表达次序是公文写作布局合理性的重要体现：一是善于提纲挈领，按照公文主题搭建提纲，拟定框架，反复斟酌布局结构的合理性。二是善于归纳整合，在把握公文整体结构的基础上，按照诉求重要性科学合理划分文章层级，使受众能通过标题基本判断行文逻辑。

各部分内容之间的衔接配合关系通过素材的平衡、恰当的转折和流畅的过渡来实现，确保各个层级紧密衔接，减少文章的突兀感和生硬感。

第四步：正式起草文稿

这是公文写作的核心。在起草文稿过程中要把握以下几个环节：

深度加工。把筛选所得的材料经过加工处理，初步构建公文文本，对照公文提纲和框架结构，通过对信息模块的合并归类和填充，实现公文“由骨到肉”的质变。

注重事例。公文写作要依事而论，在写作技巧上可借用“以事实说话”的笔法。如果全篇没有涉及实情的“干货”，那整篇文章就会沦为大话、空话、套话的堆砌，导致读者无趣、听者闹心。写材料既要仰望天空，更要脚踏实地，如总结性公文可以通过大量事例的直接引入增强文章说服力。这里要格外关注事例的典型性和真实性，不当的事例引用常常会造成适得其反的效果。

善用数字。恰当选取各种数据能够增强公文的信息含量和说服力。对数字的选用要注意两点：一是数据的权威性，要使用权威部门发布的数据，非正式渠道搜集的数据要经过权威机构核实方能使用；二是数据的准确性，重要数据要以专业部门统计口径为准。

做好会商。当公文内容涉及其他部门职权范围时，应当主动协商，取得一致意见后才能对外行文；如有分歧，应加强协调直至取得共识，以防政出多门。

强调升华。一般的'材料只求四平八稳，优秀材料需要推陈出新、彰显特色。要实现从“一般”到“优秀”的飞跃，从“有形无神”到“形神兼备”，一要于常规处寻亮点，有效提炼出本单位工作的亮点和突出成就，以实实在在的内容震撼人心；二要于浅显处见真知，发散思维、升华思想、小中见大，把真知灼见融入到材料中；三要于文字处求新颖，在遣词造句上下功夫，注重语言的生动性和可读性，如通过恰当使用排比对仗等句式增强文章的气势和韵律，或借用一些约定俗成的古典语言增强公文的典雅和美感。

第五步：仔细加工修改

这是保证公文质量的重要一环。对公文文稿的加工修改，切忌“眉毛胡子一把抓”，要分清主次先后，按照从内容到形式的修改顺序。一是检查主题质量。主要看文稿是否符合领导意图，表达是否鲜明深刻，是否有新意，与上级部门的指示是否吻合。二是检查观点表达。观点与主题关系极为密切，主题是中心论点，观点可谓分论点，在保证公文主题准确无误的前提下，还要确保公文观点经得起推敲。三是检查材料应用。对文稿中引用的数字、事例等认真核实，避免材料之间相互冲突，还要特别注意动态信息的变化，不能使用过时的数据说明已经变化的实际情况。四是检查文稿形式。主要考虑文稿结构是否完整、严密、合理，重点内容是否突出，层次是否清楚，过渡转折是否自然，以及语言表达是否准确、简练，标点符号是否正确、规范。

提升公文写作能力是一个需要长期学习、思考和实践的过程，以上五个步骤只为办公室秘书提供一个最基本的公文写作思路或窍门，要想写作有突破，更上一层楼，仍需在工作之外多读、多思、多写。“读书破万卷，下笔如有神”，只有多读，才能胸有成竹，妙笔生花；只有多思，才能纲举目张，得心应手；只有多写，才能举一反三，触类旁通。

会议纪要写作攻略

一、会议纪要的结构与写法

（一）版头

日常工作会议、办公会议的纪要一般都有固定的版头。如：

工程会议纪要

第×期

北京市城乡建设委员会办公20××年×月×月

用专门版头的会议纪要，只标注“第×期”，如果会议纪要用报告的形式上报或用通知的形式印发，则用公文版头，编公文文号。用专门版头的会议纪要，成文日期在版头的右下角。其余会议纪要的成文日期放在会议纪要的标题下方居中并加圆括号或放在正文之后，以会议通过日期或领导人签发日期为准。

（二）标题

会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。

1。单标题：由“会议名称+文种”或“主要内容（事由）+文种”组成，构成。前者如：县委常委会议纪要、县委书记（县长）办公会议纪要、局长办公会议纪要、全国农村工作会议纪要、××乡教育工作会议纪要等；后者如《关于解决粮食购销体制改革后遗留问题的会议纪要》等。

2。双标题：由“正标题+副标题”构成。正标题揭示会议主旨，副标题标示会议名称和文种。如：

探讨新时期文学的发展

——中国当代文学研究会第一次学术讨论会纪要

（三）正文

会议纪要的正文大多由导言和主体构成。具体写法依会议内容和类型而定。

1、导言。主要用于概述会议基本情况。其内容一般包括会议名称、会期、会址、参加人员、主持人、主要议题、会议议程等。具体写法常见的有两种：

第一种：平列式。将会议的时间、地点，参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。这种写法多见于办公会议纪要，如实例1。

第二种：鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述，使人看后对会议有个轮廓了解，要写得简明、概括，如范例1。

惯用过渡语“会议纪要如下”、“会议确定了如下事项”、“这次会议着重讨论了以下×个问题”等。

2、主体。这是会议纪要的核心部分，会议的主要精神、会议议定的事项、会

议上达成的共识、会议对与会单位布置的工作和提出的要求、会议上各种主要观点及争鸣情况等等，都在这一部分予以表达。由于这部分内容复杂，多数情况下都需要分条分项撰写。不分条的，也多用“会议认为”、“会议指出”、“会议提出”等惯用语作为各层意思的开头语，以体现内容的层次感。主体的常见写法有三种：

（1）条文式。就是按所研究问题的顺序排列，逐个说明会议研究了什么问题以及对这个问题所作出的决定。其好处是使会议所解决的问题突出、措施明确、便于执行。办公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。

（2）综述式。就是将会议所讨论、研究的问题综合归纳成若干部分，每个部分谈一个方面的内容。有的还根据会议的主要议题，分别冠以小标题，以使眉目更加清楚。较复杂的工作会议、经验交流会议、座谈会、研讨会的会议纪要多用这种写法。

（3）摘记式。就是按会议发言顺序排列，将与会人员的发言的主要观点、意见整理出来。一般在记录发言人首次发言时，在其姓名后用括号注明发言人所在单位和职务。为了便于把握发言内容，有时根据会议议题，在发言人前面冠以小标题，在小标题下写发言人的名字。这种写法多用于学术讨论会和人数不多的小型座谈会等，其优点是能如实反映会上讨论情况和每个人的不同观点。

3、结语。一般性会议纪要可不写结语，重要的工作会议和讨论会、座谈会纪要的结语，多数写一段对会议的评价，强调会议所讨论工作的意义，提出希望、号召、要求等。

结语有三种写法：

（1）以会议名义向本地区、本系统发出号召，要求广大干部群众认真贯彻会议精神。

（2）强调贯彻落实会议精神的突出问题，指出应注意的事项。

（3）对会议作简要评价，提出希望、要求。

结语处还可以对会议的情况作一些补充说明，如：

会议在广泛研讨主题的同时，还就工商行政管理部门如何立足职能支持搞活搞好国有大中型企业，促进建立现代企业制度；培育和发展市场体系；发展个体私营经济等方面工作进行了书面经验交流。

二、会议纪要写作中应注意的问题

1、概括要真实。会议纪要要忠实于会议的实际内容，不能随主观意图增减或更改会议的内容，或借题发挥、添枝加叶，而必须做到真实准确地表达会议内容。

2、重点要突出。一次会议有时要涉及到很多问题，写会议纪要时要抓住会议明确和解决的主要问题，切不可面面俱到而使中心不突出。

3、意见要统一。会议对具体问题的讨论必然意见纷繁，想法多种多样，不能把这些意见都纳入会议纪要之中，而要根据会议的中心目的，以大会的总结报告为依据，认真分析各种意见，集中反映符合会议中心要求的多数人的一致意见。同时也要吸收少数人的正确意见。对于有分歧的意见，除学术性会议纪要外，一般不要写入工作会议性质的会议纪要中。

4、条理要清楚。就是要对会议讨论的意见要分类、分层、分序，使人感到问题明显、条理清晰。

5、准备要充分。就是要认真做好会议记录，详尽占有材料，并且要认真研究会议的精神，以便对材料正确取舍，合理删减。

6、写作要及时。会议纪要的写作要快速及时，否则给人“时过境迁”之感，影响公文效果。

三、会议纪要与会议记录的异同

会议纪要与会议记录都是会议文书，都具有很强的纪实性。

二者的主要区别是：

1、对象不同。会议纪录一般是有会必录，凡属正式会议都要作记录，作为内部资料，用于存档备查以及进一步研究问题和检查总结工作的依据。会议纪要主要记述重要会议情况，只有当需要向上级汇报或向下级传达会议精神时，才有必要将会议记录整理成会议纪要。

2、写法不同。会议记录作为客观纪实材料，无选择性、提要性，要求原原本本地记录原文原意，且必须随着会议进程进行，越详细越好。会议纪要则有选择性、提要性，不一定要包容会议的所有内容，而且必须在会议结束后，在会议纪录的基础上加工整理而成，它集中反映了会议的精神实质，具有高度的概括性和鲜明的政策性。

3、作用不同。会议记录不具备指导工作的作用，一般不向上级报送，也不向下级分发，只作为资料和凭证保存。会议纪要经过上级机关审批，就可以作为正式文件印发，有的还直接在报刊上发表，让有关单位贯彻执行，因此它对工作有指导作用。

4、性质不同。会议记录是会议情况的记录，只是原始材料，不是正式公文，一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要则是正式的公文文种，通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。

公文简单写作 篇9

公文开头也称之为引言。所谓引言，就是引出正文的语言，“开门见山”是其写作的基本原则，公文一起笔就要直接点明主旨、触及主旨或为展现主旨开路。开头的方法多种多样，以下是小编为大家整理的文秘公文写作开头的12种方法相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

1.概述式

概括简单地叙述有关工作或事件的基本情况或基本过程，为下文的详细叙述或具体分析张本。常用于通报、报告、调查报告、总结等。例如:“5月28日6时05分，由济南开往佳木斯的193次旅客快车，行驶至沈山线锦州铁路局管辖的兴隆店车站时，发生重大颠覆事故，造成3名旅客死亡，143名旅客和4名列车乘务员受伤，报废机车1台……沈山下行线中断运输近20小时，直接损失达170余万元。”(铁道部关于193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告)

2.引据式

以“根据”、“依据”、“遵循”、“遵照”、“按照”等介词组成介词结构发端，交代制文的法律、法规、政策、精神等等本源、依据的开头方法，常用于规则、布告、报告、通知等文种。例如:“根据国务院发布的《建筑税征收暂行办法》第二条规定和财政部颁发的《建筑税征收暂行办法施行细则》第十七条规定，所有应缴纳建筑税的单位，均须向主管税务机关办理纳税登记，现将纳税登记有关事项通知如下……”

3.原因式

以“由于”、“鉴于”、“基于”等介词组成介词结构发端，阐明制文的基本原因，报告、决定等文种常用。例如:“鉴于当前走 私、套汇、投机倒把牟取暴利、盗窃公共财物、盗卖珍贵文物和索贿受随等经 济犯罪活动猖獗，……”

4.结果式

是将事情的结果起先摆在公文最前面，以便吸引读者探究追寻原因的开头方法。例如:“内蒙古自治区直属机关青年党员，在全机关党员总数中所占比例仅2.63%，低于全国的平均水平。其原因何在?我们对十个单位的基层团组织及部分团员进行了调查。”(关于青年入党的一次调查)

5.目的式

用“为”、“为了”等介词构成介词词组发端，交代阐明制文目的。例如:“为了便于市场流通，健全我国的货币制度，现命令……”，(《中华人民共和国国务院命令》第97号)再如;“为保障民用航空的安全，防止劫持、破坏民航飞机和破坏民用航空设施事件的发生，确保公共财产和旅客生命财产的安全，特通告如下……”(国务院关于保障民用航空安全的通告)

6.直入式

这是一种不用介词结构而直接指明公文中心、点出公文主旨、阐述中心意义引出下文的方法。例如:“现发布《中华人民共和国海关关于进出境旅客选择‘红绿通道’通关的规定》，自发布之日起实施。”(《中华人民共和国海关总署令》第40号)再如:“第八届全国人民代表大会第一次会议审议了国务院机构改革方案和国务院秘书长罗 干关于国务院机构改革法方案的说明，决定原则批准国务院机构改革方案。”(八届全国人大一次会议关于国务院机构改革方案的决定)

7.说明式

这是首先说明背景情况或工作意义，然后叙述其他材料的开头方法。例如:“党的十一届三中全会以来，全国城乡市场日益繁荣兴旺。商业部门广大干部和职工坚持为人民服务的方向，做出了很大的贡献，服务质量有了改善。但是，由于十年内乱影响没有彻底肃清，加之领导上对商业队伍的整顿、建设和思想政治工作抓得不力，不正之风仍然程度不同地存在着，社会反映比较强烈。……在整党的边整边改中，切实纠正商业的不正之风，促进社会风气的根本好转，是全国商业系统的一顶重要任务，现对改变商业风气问题作如下通知。”

8.举文式

这是批复、转发、批转、印发通知等文种惯常使用的开头方法。其特点是先列举出所要批复、转发、批转、印发的文件名称(或某时来文，某号文件)，紧接着表明态度，或者举文表态合为一句。例如:“你市《关于将天津港商业性保税仓库扩展为保税区的请示》(津政报[1990]34号)悉。现批复如下……”(国务院关于设立天津港保税区的批复)再如:“现将《国务院批转国务院纠正行业不正之风办公室关于1992年纠正部门和行业不正之风各种要点报告的通知》转发给你们……”(北京市人民政府转发国务院关于1992年纠正部门和行业不正之风各种文件的通知)

9.起时式

这是从事情的开始写起的开头方法，亦即顺时式结构的开头方法。大事记、会议记录、报告、通报、某些简报常用此法。例如:“19××年2月20日上午9点40分，我省××市百货大楼发生重大火灾事故，市消防队出动15辆消防车，经四个小时的扑救，火灾才被扑灭……”(××省商业厅关于××市百货大楼重大火灾事故的报告)

10.直述式

这是在正文之首制文的背景，制文所针对的现状，让读者首先明白公文撰制的现实出发点的开头方法。例如:“最近，发现少数地区的一些单位向职工发放带有一定面值的‘购物券’、‘信用券’、‘礼宾券’等代币票券，到指定的商店购买副食、日用品等商品。这种行为不仅影响了市场的正常供应，扰乱了金融秩序，逃避了国家对工资和奖金的监督管理，扩大了消费基金支出，而且还助长了不正之风。遵照国务院的决定，特作如下通知……”(国务院办公厅关于禁止发放使用各种代币购物券的通知)

11.按语式

这种开头方法事先对公文所反映的核心问题的紧迫性、重要性或社会意义进行强调作结论性的概括，以便使读者先得要领。例如:“党的十四大以来，商业企业集团的发展十分迅速……这对于深化商业改革……无疑是一个重大的举措和有力的推动……但是，也有许多商业集团……暴露出许多新的问题，急待明确和解决。”

12.综合式

有许多公文的开头，并非单独使用上述诸种方法中的任何一种方法、而是结合使用两种或两种以上的方法，这种写法即综合式。例如:“为维护社会治安秩序，保障社会主义精神文明建设，根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关法律、法规，制定本条例。”(广东省查禁淫秽物品条例)再如:“天安门广场是国家举行政治性集会和迎宾的重要场所，是全国各族人民向往的地方，为了保证天安门广场庄严、肃穆、整洁和良好的社会秩序，根据国家有关规定，特通告如下……”(北京市人民政府通告)最后需要说明的是，公文为了实用，为了解决实际问题，故而其写作要力求言直意明，只要撰制者深刻领会制文意图，透彻把握所写内容，认真对诗，开头就不是什么难事。

拓展：公文的基本知识

（一）公文的含义

公文，系公务文书的简称，是党政机关、社会团体、企事业单位以及其他社会组织行使法定职权、处理日常事务时经常使用的一种文体。公文有其特定的撰写程式和行文格式，是传达党和国家的方针政策、发布党规政令、指导和商洽工作、请示和答复问题、报告情况、交流经验的一种重要文字工具。公文是应用文中最重要且用途最为广泛的一种文体。

公文有狭义和广义之分。狭义的公文特指《国家行政机关公文处理办法》中规定的13种行政公文和《中国共产党机关公文处理条例》中规定的14种党的主要公文。广义的公文则涵盖了全部通用公文和专用公文。所谓通用公文，是指党政机关、社会团体、企事业单位等普遍使用的公文；所谓专用公文，是指在一定的业务范围内，按照特定需要而专门使用的公文。专用公文具有很强的专业特点，如外交公文，法规公文，司法公文，经济公文，公关公文，军事公文，等等。

就法院来说，法院公文既包括专用的司法文书如裁判文书、各种笔录等，又包括有正式版头的行政公文和党组织公文，还包括其他一些公务文书如总结、汇报、发言、经验交流材料、事迹材料、宣传、调研、简报类材料等等。可以说，范围非常广泛。我们今天讲的主要是狭义的公文，即有正式版头的行政公文和党组织公文。

公文、文件、文书，这是三个既密切联系又有所区别的概念。公文、文件、文书，它们在内涵上是有交叉的，就是说，同一份文字材料，既可以叫做文件，又可以叫做公文，还可以叫做文书，但是，这样的文字材料，在形式和内容上都是有严格要求的，只有符合这种要求、公文、文件、文书才可以作为同义词来交替使用，否则便是误用。公文、文件、文书三者可以说是同中有异、异中有同。所谓文件，它是领导机关根据自己的职责范围而制发的、具有法定效力并设有特定版头的公文；所谓文书，它是一切机关、团体、单位和个人，为传递信息、交流思想、联系事务、商洽问题、记录情况等而形成并使用的文字材料。稍加对比我们便不难发现，公文、文件、文书三者是一种包含与被包含的关系，具体地说，文件只是公文当中的一部分，而公文则又只是文书当中的一部分，文书除了公文之外，还包括私人文书。

狭义的公文与调研文章和宣传文章也有很大的不同。在座的各位同志今天已经听了关于调研和宣传文章写作方面的交流发言和讲座，应该有了很深的印象。实践中，有的同志写得好调研文章或者宣传文章，但不一定写得好公文；同理，熟悉公文写作的同志，也不一定擅长写宣传类文章，因为他们是几种截然不同的文体。从公文的特点中，我们可以找到原因。

（二）公文的特点

1、明确的公务性。

2、鲜明的政治性。

3、极高的权威性。

4、作者的法定性。

5、较强的时效性。

6、体式的特定性。

7、文风的朴实性。

8、严格的程序性。

（三）公文的作用

1、领导和指导作用。

2、规范和约束作用。

3、宣传和教育作用。

4、联系和知照作用。

5、依据和凭证作用。

以上是公文的现实效用，还具有历史效用，可以存史。

（四）公文的分类

1、按基本使用范围分为：通用公文（法定公文、普通事务文书）和专用公文。

2、按行文的方向分为：上行文（请示、报告等）、下行文（决定、指示、批复等）、平行文（函等）以及通行文（意见、会议纪要等）。

3、按公文的内在属性分为：规范性公文（规定、条例、章程、办法、细则等）、指令性公文（命令、指示、决定等）、指导性公文（批示、意见等）、知照性公文（通知、通报、公报、简报等）、公布性公文（公告、通告、布告等）、商洽性公文（函等）、报请性公文（请示、报告等）、记录性公文（会议纪要、大事记等）。

4、按制发机关的性质分为：党内公文、行政公文、群众团体公文、联合行文等。

5、按公文办理的时间要求分为：特急公文、紧急公文、常规公文等。

6、按机密程度分为：绝密公文、机密公文、秘密公文和普通公文。

7、按公文的规范程度和约束力分为：规范性公文和非规范性公文。

8、按公文的载体分为：传统纸质公文和电子公文。

（五）公文的文种及其适用范围

1、命令（令）

命令（令）属下行文。《国家行政机关公文处理办法》指出：它“适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布实施重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员”。

2、决定

决定是党政机关共有的一个公文文种，但就适用范围而言，决定在行政机关比在党的机关要广泛得多。在党的机关，决定“用于对重要事项做出决策和安排”，而在行政机关，决定则“适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”。

3、公告

公告“适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项”。它一般以国家各级领导机关的名义发布，社会团体、企事业单位和基层组织不使用这一公文文种。但事实上，公告的使用范围非常广泛，已经扩大化，如法院的开庭公告、公示公告等等。

4、通告

通告“适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项”。通告与公告有相似之处，这就是都面向全社会，都是知照性的。但是二者也有明显的区别，这种区别，一方面表现为制发的主体有受限与不受限的不同——公告是有资格限制的，而通告则是任何机关、团体和单位都可以采用的；另一方面表现为涉及的内容有重要程度的差异——公告涉及的是重要事项或者法定事项，而通告涉及的则是各有关方面应当遵守或者周知的事项。

5、通知

通知“适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员”。通知与通告的功能相近，其最大的不同在于，通知有特定的受文者，通告则无；通知有专指的约束力，通告则仅有泛指的约束力；通知与机关的经常性工作密切相关，通告则与社会事务联系密切，如此而已。

6、通报

通报“适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况”。公告与通告面向整个社会，具有较强的公众性，通知与通报则主要是面向机关，具有较强的业务性。通知与通报的适用范围有一定的重合，但也有各自专享的“领地”，不能做人为的取舍。

7、议案

议案“适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项”。议案有其独具的特色，因而是公文中的重要成员。就法院来说，议案适用于人民法院依照法律程序向同级人民代表大会及其常务委员会提请审议事项，主要是法官职务任免。

8、报告

报告“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。行政机关与党的机关均使用报告这一文种，而且适用范围也基本相同。

9、请示

请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。请示与报告都属于上行文，两者的区别在于，报告只是客观地将有关情况汇报给上级机关，无需上级机关答复，而请示则是将自己无权或无力处理的事项及相应的对策主张反映给上级机关，上级机关必须明确予以答复。

10、批复

批复“适用于答复下级机关的请示事项”。下级机关用请示向上级机关行文，上级机关即须以批复做出相应的答复。

11、意见

意见“适用于对重要问题提出见解和处理办法”。意见过去没有被《国家行政机关公文处理办法》作为一个公文文种列出，因其形式相对灵活，适用范围广，可以有效补救行政机关其他法定文种在适用范围和使用效果上的不足，故最新修订、发布的《国家行政机关公文处理办法》将其正式确定为一个机关公文文种。它属于通行文，适用范围非常广泛。

12、函

函“适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项”。函的答复功能仅仅适用于不相隶属的机关之间，这是它与批复的一点重要不同。

13、会议纪要

会议纪要“适用于记载、传达会议情况和议定事项”。

党的机关专用的公文文种有：

14、决议

决议被列为党的机关14个法定公文文种的首位，可知它在党的机关公文中居于突出重要的地位。《中国共产党机关公文处理条例》指出：决议“用于经会议讨论通过的重要决策事项”。这里有两点需要注意：第一，从形式上说，决议必须是经会议讨论通过的'，就是说，只有拿到党的会议上，提交与会者认真讨论，并得到表决通过的，这样的决议才是合法有效的。第二，从内容上说，决议必须是重要决策事项，就是说，一般的事项、非决策性事项不能采用决议这一公文文种。

15、指示

指示属下行文，“用于对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求”。就是说，指示主要适用于布置工作而不是其他方面，并且布置工作也不是事无巨细样样说到，只是提出一些原则和要求，工作具体如何开展，还须由下级机关根据各自的实际情况自主决定，所以，指示的文末往往有“望结合实际情况，认真贯彻执行”之类的结束语。

16、公报

公报“用于公开发布重要决定或者重大事件”。相对于通报而言，公报的公开程度更高，而且涉及内容的重要性一般来说也更强。如国务院公报、最高法院公报等等。

17、条例

条例“用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度”，属规范性公文。就是说，一方面，条例的制发有严格的资格限定，下级党组织不可以制发条例，只有党的中央组织才可以制发条例；另一方面，条例是关于党组织的工作、活动和党员行为的规章制度的具体化，是条文性法规，具有极大的权威性和约束力。

18、规定

规定“用于对特定范围内的工作和事务制定具有约束力的行为规范”。规定与条例一样，也属规范性公文。两者的不同之处在于，一方面，就制发的主体而言，规定并无条例那样的严格限定，各级党组织都可以制发规定；另一方面，就适用范围而言，规定往往与特定的时期、特定的条件和背景，以及特定的问题相联系，正因为如此，其时效性更强，而稳定性相对略差。其实，规定不仅用于党的机关，在行政机关和其他机关应用也很广泛，主要用来制定规章制度，但因为它不是行政公文文种，所以必须用通知的形式印发，而不能单独成文印发。

（六）公文的行文规则

1、公文的行文规则，是关于公文制发的基本原则和基本方法的概括和总结。

不以机关名义向领导个人报送公文原则。《国家行政机关公文处理办法》第22条规定：“除上级机关负责人直接交办的事项外，不得以机关名义向上级机关负责人报送‘请示’、‘意见’和‘报告’”。《中国共产党机关公文处理条例》也有相同规定。直接向领导同志个人报送公文，有损领导机关的权威，违背公文流转办理程序，从报送者角度看可以提高效率，但对领导机关而言，则损害了效率。就法院而言，领导同志批示、交办的案件比较多，对于交办案件，领导同志明确批示“望复”、“回告结果”等意思的，可以公文形式对领导同志个人报送，除此之外，一般不要向领导同志个人报送公文。

2、行文关系。分为领导与被领导关系、指导与被指导关系、互不统属关系三类。

3、行文方式。根据制发机关划分，可分为单独行文和联合行文；根据接收机关划分，可分为纵向行文（逐级行文、多级行文、越级行文、通行行文）和横向行文。

4、具体要求。

（1）恪守隶属关系，一般不越级行文。《中国共产党机关公文处理条例》规定：“党的机关的行文关系，根据各自的隶属关系和职权范围确定。……不得越级向上级机关行文，尤其不得越级请示问题；因特殊情况必须越级行文时，应当同时抄送被越过的上级机关。”《国家行政机关公文处理办法》有相同规定。允许越级行文的情形：发生了严重紧急情况；直接上级机关的上级机关越级交办某些事项，同时指令越级上报的；询问只有直接上级机关的上级机关才能答复的某些重要问题或事项，且这些问题和事项与直接上级机关没有任何联系的；数次向直接上级机关行文请求解决某项工作中急需解决的问题，但是直接上级机关长期不予解决，以致对工作或即将对工作产生严重的负面影响的；等等。

（2）明晰发文权限，向适宜的对象行文。根据规定，党委和政府可以向各自的上一级或下一级党委和政府行文；党委、政府办公厅（室）在得到党委、政府授权后，可以向下一级党委、政府正式行文；党委、政府的其他下设部门，一般不得向下一级党委和政府正式行文；其行文对象，包括各自的上一级或下一级党委、政府的对口部门，以及同级党委、政府的下设部门。不相隶属的机关之间行文，适用“函”这一商洽性公文，不能采用指令性、指导性和规范性公文文种。法院公文的行文对象要求是一样的。

（4）部门之间对有关问题未经协商一致，不得各自向下行文。

（5）需要联合行文时，作者应是同级机关。《国家行政机关公文处理办法》第16条规定：同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联合行文；政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文；政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位也可以联合行文。联合行文应当确有必要，应当明确主办部门，应当严格控制联合行文单位数量。

（6）关于“请示”的具体规定。“请示”应当一文一事；请示事项涉及其他机关职权范围的问题时，应与有关机关协商一致，如未能达成一致，需在请示中写明；请示问题应当提出明确的意见；请示一般只写一个主送机关；请示不得抄送其下级机关：“报告”不得夹带请示事项。

常用单位公文写作

文档是我们数字化生活中不可或缺的一部分，范文模板提供了实例帮助学习者更好地理解写作概念。你尝试过利用范文模版写出文章吗？编辑已经为您准备好了一篇对应的“常用单位公文写作”文章，此资料仅供您在工作和学习中参考不得侵犯他人知识产权！

常用单位公文写作 篇1

导语：对于事业单位考试来说，公文写作是一个常见题型，而对于广大报考事业单位的考生来说，因为缺少机关单位的工作经验，更缺少公文写作的实际经验，更是一个让广大考生见了发愁、做了发懵、考了发怵的题目。殊不知，越是不会的题目越能拉开考生的差距，越是得分低的题目越是入围面试的'关键。而小编针对事业单位公文写作中的常见问题，带领大家破解事业单位写作的一个难点——格式。

一、公文写作题目的一般格式格式分在事业单位考试中的占分比虽然不高，但是各位考生切不可将其“拱手相让”。对于一般考察的公文来说，其格式包含五大要求：标题、主送机关、正文、发文机关、日期。具体而言：(1)标题要求居中，且一般不在标题中写标点符号，如若标题由一个对仗句组成，则中间空一格;(2)主送机关要求在标题下一行顶格书写;(3)正文要求每段段前空两格;(4)发文机关在上，发文日期在下，且这两部分呈现轴对称的关系，在正文下方右空两格书写。此外，日期要求写成阿拉伯数字且不能虚写，如“20XX年7月3日”不能写成“20XX年07月03日”。二、如何判断公文写作题是否需要写格式公文写作的格式入上文所述，但是在实际考试中也并非每个公文题目都需要写格式。而如若遇到不需要写格式的题目，却硬是要写上格式，则会白占格子，导致真正得分的要点无处可写。因此，判断好是否要写格式得我们来说也非常具有意义。而对于公文写作的题目是否要写格式，核心的判断标准是：明确要求不写格式的，可以不用写格式;未要求不写格式的，小编专家建议写成规范格式。具体来说，就是当题干中明确出现了：“草拟”、“纲要”、“提纲”、“内容要点”、“不必注意行文格式”等类似要求，那么我们就可以直接跳过格式，直接写上正文即可。如：“市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作，请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。”这道题目题干中出现了“草拟”、“纲要”两个词，说明我们的写作内容只是一个草稿，并非最终的定稿。如此得话我们就没有写格式的必要了。小编提醒各位考生，考试成败往往就在毫厘之间，而把每一个细微的要求做好，就是我们的制胜之道!

常用单位公文写作 篇2

为了全面检查、评比、总结各管理处的安全管理工作，管理部于年月日至日对安全员进行了军事、理论、专业技能、内务建设、消防的考核。

通过考核检查，确实提高了安全员的业务水平，激发了安全员的训练热情。参加此次考核评比的单位有：大厦、花园、、花园、工业城、租赁中心，共六个管理处，考核情况通报如下：

一、各管理处考核成绩表

序号部门军事实操理论考核总分(略)

二、考核情况讲评

考核评比共分军事、理论、管理制度三个内容。

通过考核检查，各管理处安全员军事素质都比较过硬。理论考核，各管理处安全员对岗位操作规程、小区应知应会掌握的比较熟练，但有的管理处安全员消防知识欠缺、紧急情况应急措施掌握不够熟练。

内务管理和各种记录各管理处都存在一些问题，例如：安全员宿舍衣物摆放乱、交接班记录字体潦草不够清楚，岗位上杂物乱放。

通过此次考核，发现大多数管理处对安全员的军事培训比较重视，但忽略了理论培训和内务管理。希望各管理处通过此次考核，能够看到安全队伍存在的系列问题。在下一步工作中要加强安全队伍的建设，使其成为一支有责任感、有形象、有素质的具有特色的安全队伍。

三、考核奖励

此次考核，大厦管理处领先于其他管理处，获集体第一名，并按规定给予1000元奖励，流动红旗一面。

常用单位公文写作 篇3

公文种类主要分为：决定、通知、通报、通告、报告、指示、请示、批复、意见、公函、会议纪要等种类。

(一)决定适用于对重要事项或重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员。

(二)通知适用于批转所属部门/公司的公文，转发上级主管部门和不相隶属单位公文;发布规章制度;要求所属部门/公司办理和需要周知或共同执行的事项;任免干部等。

(三)通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。

(四)通告适用两个方面：一是公布应当遵守的事项，其内容带有明显的法制性、规定性，有关单位和个人都必须严格执行;二是公布应知的事项，其内容只有告知性。

(五)报告适用于向上级主管部门汇报工作、反映情况、提出意见或建议，答复上级机关的询问。

(六)指示适用于对下级布置重要工作，同时要阐明工作活动的原则时。

(七)请示适用于向上级主管部门请求指示、批准。

(八)批复适用于答复所属部门/公司、群众组织请示事项。

(九)意见适用于对重要问题提出意见和处理办法。

(十)公函适用于不相隶属单位之间相互商洽工作、询问和答复某一事项或某些业务性、临时性的问题等。

(十一)会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。

常用单位公文写作 篇4

建筑公司公文写作指南

一、部分

在建筑公司的运营过程中，公文写作是一项非常重要的工作。良好的公文写作能够确保公司内外信息的及时传递和准确沟通，提升工作效率和整体形象。本文将针对建筑公司公文写作进行详细的探讨与指导。

二、公文的类型及特点

1. 内部公文：指公司内部使用的公文，如会议纪要、通知、介绍信等。其特点是正式、简洁、明确，具有明确的目的和行动要求。

2. 外部公文：指与公司外部有关的公文，如合同、投标文件、报告等。其特点是要准确、详尽描述各项要求和细节，并能清晰地传达公司的意图和态度。

三、公文写作的要点

1. 清晰明确：公文应该具备准确的信息，并通过简练的措辞将信息传达给读者。避免使用模糊、歧义的词汇和措辞，应注重语法和逻辑的准确性。

2. 简练扼要：在书写公文时，应力求简洁，用词准确，并且紧凑地表达主题和目的。不要过分冗长啰嗦，给读者阅读和理解带来困扰。

3. 逻辑清晰：公文应采用合理的结构和有序的排版，使读者能够迅速获取信息。通过使用标题、段落、编号等方式，辅助读者进行理解和阅读。

4. 语言得体：正确而得体的语言是公文写作的基本要求之一。应避免使用太过口语化的表达方式，同时要注意不要使用难以理解的专业术语或行业黑话。

5. 专业准确：建筑公司的公文应该符合行业规范和专业标准。准确使用行业术语、法律条款和相关法规，确保公文的专业性和可靠性。

四、公文写作的步骤

1. 确定公文类型和目的：明确公文的类型和目的，确定需要传达的信息和行动要求。

2. 收集资料：收集与公文内容相关的必要资料，包括数据、证明文件、法规条款等。

3. 确定大纲和结构：根据公文的类型和目的，制定合理的大纲和结构，确定内容和段落的逻辑关系。

4. 提炼核心信息：在文中提炼核心信息，排除无关紧要的内容。突出重点，以简洁明了的方式传达信息。

5. 合理使用格式：根据公文的类型和要求，选择适当的格式和排版方式。如标题、段落、分项、编号等。

6. 仔细校对和修订：在完成公文后，仔细校对和修订文稿，确保语法正确、信息准确无误。

7. 分发和归档：完成公文后，按照相应的分发渠道进行传达，同时将公文归档备查。

五、公文写作中的常见问题及解决办法

1. 笼统不明确：解决此类问题的方法是明确目的，清晰表达，避免使用歧义词汇和措辞。

2. 文章冗长啰嗦：简洁明了是公文写作的基本要求之一。去除冗余部分，精简语句，突出重点。

3. 语法错误：语法错误会影响公文的可读性和专业性。应该仔细审查，纠正语法错误。

4. 类型混淆：不同类型的公文应该有相应的格式和写作风格。应该根据实际情况选择合适的公文类型，避免混淆。

5. 缺乏证据和支持材料：公文应该提供足够的证据和支持材料，以增加公文的可信度和说服力。

六、总结

公文写作是建筑公司日常工作中非常重要的一部分，良好的公文写作能够提升整体形象和工作效率。通过清晰明确、简练扼要、逻辑清晰等要点的把握，以及在写作过程中避免常见问题的发生，我们可以实现高质量的公文写作。希望本文的指导能够对建筑公司的公文写作工作有所帮助。

常用单位公文写作 篇5

标题：推动城市绿化工作的重要性与挑战

城市绿化工作在如今快速城市化的背景下，越来越受到重视。我国各级绿化部门面临着推动城市绿化工作的重要性与挑战。本文将从多个方面探讨这个话题，并提出相应的解决方案。

一、重要性：

1. 提升城市环境质量：城市绿化能改善大气环境、涵养水源、减少噪音污染，并提高居民生活质量。

2. 促进生态平衡：城市绿化有助于构建与自然和谐共存的城市生态系统，保护珍稀植物和动物的栖息地。

3. 打造城市形象：绿化使城市更加美丽宜居，吸引外来投资，促进城市形象提升与经济发展。

4. 缓解城市热岛效应：适当绿化城市可以减少建筑物反射和热辐射，帮助减缓夏季高温。

二、挑战：

1. 城市化进程中的土地压力：由于城市土地紧缺，绿地的保护和划拨面临着严峻的挑战。政府需要制定相应政策，确保绿地的保护与扩大。

2. 资金投入不足：推动城市绿化工作需要庞大的资金投入，但目前的财政资金分配不平衡，绿化部门需要主动争取资金的支持，同时发展公私合作项目。

3. 种植技术和管理能力要求提高：绿化工作需要专业的种植技术和管理知识，相关人员需要不断学习和培训，提升人员素质。

4. 市民意识和参与度不高：城市绿化工作需要社会各界的积极参与和支持，但公众的环保意识和参与度有待提高。绿化部门需加强宣传教育，提高公众环保意识和参与度。

三、解决方案：

1. 加强土地保护与合理规划：政府部门应加强对绿地的保护力度，合理规划城市用地，并鼓励利用废弃土地进行绿化工作。

2. 创新筹资模式：绿化部门可以积极争取政府资金支持，同时发展公私合作项目，吸引社会资本参与绿化工作。

3. 加强人才培养和科技创新：加大对绿化从业人员的培训力度，提高其种植技术和管理能力；同时，鼓励科技创新，开发绿化工具和技术，提高工作效率。

4. 推动公众参与：绿化部门可以通过各种渠道，如社交媒体、公众活动等，加强对公众的宣传教育，提高市民的环保意识与参与度。

：

推动城市绿化工作的重要性不容忽视，虽然存在一些挑战，但通过正确的解决方案，我们能够克服困难，实现城市绿化的目标，从而建设更美丽、宜居的城市。绿化部门需要加强与各级政府、社会各界以及市民的合作，努力推进城市绿化工作的发展，为我们的城市带来更美好的未来。

常用单位公文写作 篇6

（事业单位）公文写作与处理试题及参考答案

单项选择题

1A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B．公文形成的条件是行使职权和实施管理

C．公文是具有法定效用与规范格式的文件 D．公文是办理公务的重要工具之一

2．《关于××厂进口ＳＤ6型自动车床的请示》，作者是 A．××厂 B．××厂的负责人

C．起草文件的刘秘书 D．签发文件的董厂长 3 A．通报 B．通知 C．函 D．意见

4．下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是 A．滥用省略 B．篇幅冗长 C．交代不明 D．眉目不清 5．下列“请示”的结束语中得体的是

A．以上事项，请尽快批准 B．以上所请，如有不同意，请来函商量

C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复 D．以上所请，妥否﹖请批复 6

A．主办机关的发文字号 B．所有机关的发文字号

C．至少两个机关的发文字号 D．根据情况临时规定的发文字号 7．一般应标识签发负责人姓名的文件是

A．上行文 B．平行文 C．下行文 D．越级行文 8

A．有隶属关系的上级机关 B．受理公文的机关

C．收文机关 D．需要了解公文内容的机关 9

A．会议报告 B．条例 C．工作总结 D．请示 10

A．直属上级机关 B．直属下级机关

C．系统内的所有同级机关 D．有业务联系的机关 11．“请示”可以直接交给领导者个人的是

A．领导人直接交办的事项 B．与领导人直接相关的事项

C．重要文件 D．机密文件

12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定”

A．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安 B．大兴安岭森林特大火灾事故的处理

C．授予×××全国劳动模范的称号 D．在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知 1A．通报 B．请示 C．报告 D．通知

14．根据事由：“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是 A．通报 B．通知 C．通告 D．决定

15．《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，A．违反报告不得夹带请示的规定 B．违反应协商同意后再发文的规定

C．错误使用文种，应使用函 D．错误使用文种，应使用报告 16

A．档案室 B．业务处 C．收发室 D 17

A．收文和发文 B．拟办与承办 C．登记与分发 D．整理与保管

A．领导人本人或由其委托的人代拆 B．机要文书或机要室拆封

C

D．文书人员拆封

19．办公部部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见，就是公文的

A．拟办 B．承办 C．批办 D．催办

20．一般的传阅文件，在有关人员传阅完毕后，文书人员应注明

A．已复文 B．阅毕的日期 C．已阅文 D．承办的结果

A．公文的定稿 B．公文的草稿 C．公文的会签 D．公文的核发

2A．登记手续 B．注办手续 C．归档手续 D．签字手续

A．办理完毕的文件 B．已经使用的文件 C．已经办复的文件

D．领导认为重要的文件

24．将平时办理完毕的文件材料，按照立卷目录中的要求存放起来，叫做 A．立卷 B．定卷 C．归卷 D．组卷

25．一般说来，应该立卷归档的文件材料，应以

A．上级机关、上级部门为主 B．本机关、本部门为主

C．上级机关和本机关为主 D．本机关和下级机关为主

26A．地方特征立卷 B．文件特征立卷

C．通讯特征立卷 D．地区特征立卷

A．25年以上的文件材料 B．35年以上的文件材料

C．16—50年左右的文件材料 D．36—70年左右的文件材料 28．综合概括归类文件材料的类属名称的叫做

A．类名 B．类目 C．卷名 D．条款

29．根据文件在形成中的历史联系并区别不同保管价值进行系统整理和排列的是

A．归卷 B．案卷 C．立卷 D．定卷

30．卷内文件名称是反映文件的性质和价值的，一般写在案卷标题的

A．开头 B．末尾 C．中间 D．上方

1．C 2．A 3．C 4．A 5．D 6．A 7．A 8．B9．D

10．A 16．D

24．11．A 17．A C 25． 12．D 18．B B 26． 13．C 14． 19．A 20．D 27．C 6

C 15．C

B 21．A ．A 29． 22．B C 30． 23．AB 28

常用单位公文写作 篇7

随着国家治理体系和治理能力现代化的进程不断推进，纪检部门的工作也越来越受到重视。作为国家权力机关的一部分，纪检部门需要承担着监督党员、公职人员遵守纪律的重要职责。而在这一过程中，公文写作更是纪检部门不可缺少的一环。本文将从以下几个方面探讨纪检部门公文写作的重要性以及如何进行详细、具体、生动的写作。

一、重要性

作为一项负责监督党员、公职人员遵守纪律的职责，纪检部门的工作需要有一定的制度化、规范化和程序化。而纪检部门的公文写作就是其中的重要环节。公文是纪检部门与其他部门或个人之间进行信息沟通的主要方式，是传递、表达和规范工作的重要工具。因此，如何进行一份详细、具体、生动的公文写作显得尤为重要。

其次，纪检部门公文写作也是纪检工作的先导，是防范和惩治腐败的有力手段。作为权力机关的一部分，纪检部门需要通过公文的形式，对党员、公职人员的行为进行约束和规范，防止他们在政治、经济、文化等方面发生违纪违法现象，维护党和政府的形象和声誉，保证国家的长治久安。因此，详细、具体、生动的公文写作显得尤为重要。

二、如何进行详细、具体、生动的写作

1.明确公文写作的目的和对象

在进行公文的写作之前，首先要明确公文的目的和对象，这有助于将公文写作得更为详细、具体、生动。公文的目的包括传递信息、规范行为、解决问题和建设形象等。而公文的对象又分为内部和外部，包括纪检部门内部、其他机构及公职人员、群众等。只有明确了公文的目的和对象，才能够更好地润色公文的内容，让公文表达更为具体、生动的信息。

2.选择合适的写作语言

纪检部门的公文不同于普通的文章或通知，公文的语言应简练、严谨、准确，尽可能使用一些专业术语。这样可以避免在表达观点时出现歧义，使读者更好地理解公文的内容和意义。同时，要尽量避免使用过于生僻的词汇和语法，让公文更加平易近人，便于读者理解。

3.注重细节和案例分析

在公文的内容中，要注重细节和案例分析。这些可以从一些典型案例和实例中进行概括，让读者更加形象地了解一些纪检案例的具体的背景和情况。同时也可以从一些具体的细节中进行反思和总结，如对某一逃逸公职人员的逃生下落进行详细剖析和分析，让读者更加深入了解情况背景和细节。

4.注意公文格式和排版

在进行公文写作时，还需要注意公文的格式和排版。这个不但考验着写作者的技能和功底，更需要考验写作者的经验和常识，这样能够让公文更加美观整洁，但也更能体现出纪检部门的专业性。

综上所述，纪检部门公文写作是一项重要的工作，需要以详细、具体、生动的方式来进行。只有注意公文写作的目的、对象、语言，注重细节和案例分析，同时也要注意公文的格式和排版，才能够使公文写作的效果更为明显，提高纪检工作的效率，防止和惩治腐败行为，维护党和政府的形象和声誉。

常用单位公文写作 篇8

公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成。

(一)涉秘公文应当标明密级和保密期限，其中，绝密、机密级公文还应当标明份数序号。

(二)紧急公文应当根据紧急程序分别标明特急、急件。

(三)发文机关标识应当使用发文机关全称或者规范化简称;联合行文，主办机关排列在前。

(四)发文字号应当包括机关代字、年份、序号。联合行文，只标明主办机关发文字号。

(五)上行文应当注明签发人、会签人姓名。其中，请示应当在附注处注明联系人的姓名和电话。

(六)公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。

(七)主送机关指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。

(八)公文如有附件，应当注明附件顺序和名称。

(九)公文除会议纪要和以电报形式发出的以外，应当加盖印章。联合上报的公文，由主办机关加盖印章;联合下发的公文，发文机关都应当加盖印章。

(十)成文日期要用汉字将年、月、日标全，零写为O。成文时间以领导人签发的时期为准;联合行文，以最后签发单位领导人的签发时期为准;干部任免以会议通过日期为准。

(十一)公文如有附注(需要说明的其他事项)，应当加括号标注。

(十二)公文应当根据内容标注主题词，主题词应控制在5个词组之内。

(十三)抄送机关指除主送机关外需要执行或知晓公文的其他机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。

(十四)文字从左至右横写、横排。公文用纸一般采用国际标准A4型(210mm297mm)，左侧装订。张贴的公文用纸大小，根据实际需要确定。

申论公文写作常用

由于我们工作的严谨，我们动不动就要写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，我们一起来看看有哪些范文吧！考虑到你的需求，小编特意整理了“申论公文写作常用”，更多信息请继续关注本网站。

申论公文写作常用 篇1

申论向来是拉开公务员考试成绩的重要一项。但申论也是让人最头疼的一项，很多人复习起来，感觉摸不到头脑。下面小编给大家带来关于公考申论考试公文写作指导，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

省考申论考试公文写作指导

第一，格式。贯彻执行的格式不是所有题目都要写的，在所有的真题中对于格式的要求有两种：一种是不考虑行文格式或者只写内容要点的，这样的要求就意味着不需要写格式了，在相应的评分标准中就没有格式分了。第二种是没有明确要求写的，这就意味着要写格式，在评分标准中就会有格式分。对于需要写格式分的，只要考生写出标题、主送机关、正文、发文机关和日期五项内容就可以了。

第二，内容。内容是贯彻执行题目的重点，也是得分的关键，这一部分内容阅卷一般是按点给分的，所以要求考生要踩点正确。不同的公文中间要写的内容是不一样的，比如通知需要写通知事由和通知事项，宣传稿就需要写宣传事由和宣传内容。我们根据对理念贯彻执行真题的分析发现，大部分的贯彻执行题目都需要写发文事由和对策两部分内容，发文事由包括取得的成绩、问题、原因、影响等等，对策就包含如何去做，因此考生记住这一点就可以。

第三，语言。语言相当于贯彻执行题目的外衣，一般情况下贯彻执行题目都是要求用语规范，语言流畅，用语规范就要求用书面语和机关专用语。但是近年来我们发现贯彻执行题目的语言要求呈现了多样化的发展趋势，一是要求用语得体，这里作答的时候就要注意对象和自身的身份。二就是要求语言生动。这就要求作答的时候可以适当的用一些修辞手法，比喻、排比、拟人、对仗等等。三是要求语言要有感染力。这里就要求我们必须感同身受，同时用语的时候注意渲染气氛。

拓展：申论复习要点

一、练字

相信在无纸办公时代，很多人都忽视了这最重要的一点。先看看阅卷流程：头一天就进行扫描，所有的卷子按照题号进行分类，然后录入到数据库之中——将阅卷人员进行分组，一个组阅一道题——工作人员进行培训，讲解每道题，按点给分，最后的大作文是不按点。还有最重要一点：省考判卷松一些，相似含义都可以，而国考却不行。很多阅卷老师的心得就是：字不好能扣分就扣分，字特别好的话能给分就给分，尤其是大作文，更是如此，他说只要字写得让人拍案叫绝，申论写作水平再差也是平均分以上。练字还有最重要一个原因。大家都知道考试时间很紧，申论考题量又大，很有很能答不完，所以，练字就非常有必要。趁着现在国考还未开始，赶紧先练字吧。更何况练好了字，只有好处，没有坏处!

二、积累

申论语言不是一蹴而就的，还是要靠平时的积累。推荐大家可以看人民日报(可以看电子版)、新华网、半月谈等，主要是一些看一些社评、讲话之类的。当然关键还是靠背诵。你可以准备一个小本子，把一些好的语言摘抄下来，每天背诵。这个真的是很管用的。如果你想进公务员行业，这些都是必备内容。以后你写材料也是必须的啊!

重视申论前面的小题。大家都觉得前面的小题一般都不难，都能从所给材料中找出答案，但为什么得分却不同呢?主要原因是人家总结能力强。想得高分，一方面你得学会总结材料，另一方面你要有条理性。这两方面都很重要，所以平时考试一定要多注意训练。还有一点，小题答案不是一般不要超过200字吗?据阅卷老师说，一般给的要点都已经快200字了，所以，答案也不要写得太少，太少也不容易得分。再谈申论大作文。题目。题目对作文的重要性，我想大家从开始写作文就知道了吧。题目起得漂亮自然能加分不少。如果能运用名言警句、语出惊奇或者耐人寻味，勾起阅卷老师的阅读兴趣就最好了。

三、内容

申论内容必须贴近材料。其实我给很多人讲申论的时候就说，只要你把题目和各个段的中心句想好了，剩下的抄材料就行。一般阅卷老师还是注重开通结尾和中心句的，剩下的可能瞄一眼就过了。尽量不要用网上流传的万能公式。因为很多人都用。阅卷看都看吐了，怎么可能得高分，还是尽量把开头结尾写得新奇一点。

写作一般格式。先指出问题现状，再分析解决问题的必要性、迫切性，(这两部分简单点写，不要太大篇幅)，然后提出解决问题的对策(这是大作文的核心部分，大篇幅写。一般四五个对策吧，最低不少于三个对策)，最后总结升华结尾。好吧，这就是一般套路。如果说行测在考前，那么申论的功夫就在平时。如果你想进入公务员行业，现在就可以准备起来，练字，积累语言。相信厚积薄发!

拓展：申论答题思路

审题：

1、“导”：如导师、导演、导游、导诊，“导”就是走在最前面的，给出方向性、指导性。联系生活我们便可以理解，导言是整个材料或者作品的指导性内容，要把作品展的主要内容概括出来。

2、题干和要求：围绕创作宗旨(理念上的、总体的、宏观的，体现一位作家一个阶段的作品风格的总概括)、作品材质(如泥巴、水墨画、冰雕等)、艺术追求(这个较创作宗旨较为具体，往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、从三个方面答题：宗旨、材质、艺术追求。

4、形式：层次分明，将三方面分别进行书写。

新题型特点总结及解题方法：

1、拿到新题型不要害怕，新题型一般有一个骇人听闻的、陌生的名称，可能是编者按、调查问卷、导言等，文种较为新颖，可能没见过也没学过。

2、新题型是纸老虎。在要求和题干中一定会告诉如何作答，所以审题很重要，申请题干，所有的作答框架便都能够识破。重点看：内容要作答几方面、有没有形式要求，如标序号、分类(分段，不同内容写在不同段落)、层次分明等。

3、按照每一个文种的字面意思，加上一些生活积累去理解即可。

申论公文写作常用 篇2

2018云南公务员考试申论公文写作：发言稿

发言稿作为一种常用的应用文，在历年云南公务员考试过程中多次测查。对发言稿的考察不仅要求要点齐全，更对其情境性、感染力、语言等方面做了规定。把握发言稿的写法，不论是在公务员考试时，还是在日后的实际工作中，都具有很大作用。中公教育专家在此进行解读。

一、题型释义

发言稿是参加会议或活动的人为了在会议或重要活动上表达自己的意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

二、书写格式

发言稿一般由称呼、开场白、正文、结语几个部分组成。

1、称呼：根据所处的题目情景，确定合适的称呼，要注意符合题干要求。如：在学校举办的活动，称呼可能涉及学校领导、全体师生、甚至家长。

2、开场白：发言稿的开场白要注意感染力，语言使用恰当，结合具体情景确定开场白的具体内容。如：作为主办方，开场白通常是表明身份，并感谢现场的到场人员，而若是被邀请方，开场白通常表明身份，并为参加此次活动感到荣幸。

3、正文：发言稿的正文视题目和材料而定。

(1)经验交流会发言稿：正文内容通常是我村/县/市在某一方面发展的具体做法及成果。发展的措施及经验需要重点展开介绍。

更多公职类考试信息和资料

(2)开幕式发言稿：正文内容通常传达活动精神，介绍活动主题以及活动流程等。

(3)闭幕式发言稿：正文内容通常总结活动的成功经验以及重申活动的意义精神。

(4)获奖感言：正文内容通常介绍所取得的成就以及所做的努力，并感谢相关人员。

4、结尾

发言稿结尾对全部发言内容进行总结，并根据不同情景采取不同的结束语。如：开幕式的发言结尾通常预祝此次活动取得圆满成功;而闭幕式的发言结尾通过希望下次活动举办更好。一般经验介绍的发言通常是欢迎别批评指正，并表示感谢。

中公教育专家提醒大家，发言稿的撰写需要注意体现极强的情境性，并关注自身身份，根据身份和情景确定发言的内容。在写作过程中，注意语言的感染力，面对不同的发言对象，使用不同的语言。发言稿在不论在公职类考试中还是在日常工作中出现的频率都比较高，掌握发言稿的写法对日后工作有一定积极意义。

更多云南公务员考试信息关注云南中公教育信息网

更多公职类考试信息和资料

申论公文写作常用 篇3

请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。

(一)标题：制发机关名称+事由+请示。

(二)正文：㈠请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用为此，请示如下。㈡请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

(三)结尾语：多用上述意见，是否妥当，请指示。特此请示，请予批准，以上请求，请予审批，以上请示，请予批复，以上请示，如无不妥，请批转各部门执行等语。

注意事项：一文一事;一个主送机关;逐级请示。

申论公文写作常用 篇4

国企申论公文写作

标题：努力打造高效、透明、廉洁的国企管理体系

近年来，国企作为我国经济发展的重要组成部分，承担着推动经济增长、维护国家经济安全和社会稳定的重要责任。在国企改革过程中，一些问题仍然存在，如管理体制不够高效、决策过程缺乏透明度、廉洁问题依然存在等。为了推动国企发展，必须努力打造高效、透明、廉洁的国企管理体系。

在国企管理中，高效性是重要的考量因素。国企作为经济命脉，必须拥有快速反应市场变化、优化资源配置的能力。为此，应加强内部流程管理，提高决策效率。国企管理者应建立健全的决策制度，让决策者能够快速获取信息、准确分析问题，并做出及时决策。同时，还需要加强中层干部培养，提高管理能力和业务水平，确保决策的执行力。

透明度是国企管理中的重要原则。透明度可以增加对外界的信任，提高国企的公信力。国企应建立健全信息披露制度，及时公布企业的财务、经营、环境等重要信息，使股东、投资者和社会公众能够了解企业的运营状况。国企还应加强对内部决策过程的透明管理，倡导员工参与决策，提高决策的公正性和合理性。

廉洁问题是国企管理中的棘手难题。通过加强廉洁建设，可以增加国企的凝聚力和执行力，提高企业绩效。国企应加强内部监督制度建设，建立健全的防腐体系。对违反廉洁纪律的人员，必须依法追究责任，维护国企的公信力。同时，通过公开招标、竞争性薪酬等方式，确保企业的职位分配和奖惩机制的公正性，避免腐败现象的产生。

为了实现高效、透明、廉洁的国企管理体系，需要从政府层面制定明确的政策和法律法规，规范国企的行为。政府应加大对国企的监管力度，监督国企的运营情况，并对国企的管理水平提出要求。同时，还要强化国企自身内部的管理建设，加强对干部和员工的教育和培训，提高他们的廉政意识和执行力，确保国企管理的高效、透明和廉洁。

在全球竞争日益激烈的背景下，建立高效、透明、廉洁的国企管理体系成为国企发展的必然要求。只有通过管理的创新和提升，国企才能更好地履行自己的社会责任，为我国经济发展做出更大的贡献。期望国企相关部门和管理者共同努力，共同打造高效、透明、廉洁的国企管理体系，为国企改革和发展注入新的活力。

申论公文写作常用 篇5

公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下：

(一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。

1、标题。

2、主送机关。

(二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

(三)结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题，或请对方及时复函，或请对方提出意见或请主管部门批准等。

(四)结语。通常应根据函询、函告、函或函复的事项，选择运用不同的结束语。如特此函询()、请即复函、特此函告、特此函复等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用此致、敬礼。

(五)结尾落款。一般包括署名和成文时间两项内容。

署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日;并加盖公章。

申论公文写作常用 篇6

关于XX省XX市XX小学整改通知书

(整改通知书标题需居中书写)

XX小学：(发文对象---顶格书写，无需缩进两格)

为规范民办教育机构办学行为，健全机构内部管理机制，进一步提高办学水平和办学效益，我局在3月21日对你校XX年度办学情况进行了执法检查。经查，你校在XX年度办学过程中存在以下问题：

1.办学条件方面：对照省合格小学标准，主要存在以下问题：一是部分年级(主要是一、四、六年级)班学额超标(标准为班学额不超过50人);二是生均占地面积严重不足(目前学校生均占地面积为5.31平方米，远远低于生均18平方米的标准);

2.学校管理(含师资队伍)方面：一是教师持证上岗率不达标;二是聘用教师数量偏少，专任教师担任教学任务较重;三是教师队伍建设制度不健全，学校尚未形成教师业务培训和学习交流的规章制度。

3.教育教学工作方面：一是教师备课质量不高，教师备课基本上只是照抄教师用书，没有根据班级学生的具体情况开展备课，有的甚至连课时划分都没有;二是课堂教学效率不高。教师的专业知识存在缺陷;三是教育教学质量偏低，两极分化现象比较严重。(以上为整改通知书发文事由部分的论述)

据上，特对你校提出如下整改意见：(此部分为具体整改内容，可适当分条书写)

1.严格控制班学额，尽快配备科学实验室、美术教室、卫生保健室等专用教室，配齐实验仪器、音美器材等设施设备。

2.适当增加聘用教师数量，确保教师持证上岗率达标。

3.进一步提高教师备课质量和教育教学质量。

4.学校财务必须建立详实的台账资料，食堂伙食严格按照学生实际就餐天数按实结算。

5.必须为学前班学生配备相应的午睡设施、游玩设施，积极改善幼儿饮食卫生状况。

上述各项整改要求，请认真贯彻落实，积极整改到位，我局将按照整改要求组织复查，要求你单位在xx个工作日前整改完毕，如不能达到整改要求的，我局将视整改情况依法予以相应的行政处罚。(整改期限)

XX市XX区教育局(整改通知书发文单位右下角书写)

xx年xx月xx日(整改通知书发文日期，写考试当天即可)

申论公文写作常用 篇7

提到公务员考试复习，很多人第一反应就是行测要刷题，对于申论复习就无从下手了,这样是不对的。下面小编给大家带来关于国家公务员申论公文写作法宝，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

国家公务员考试申论公文写作法宝

审题

任务：文种(基本格式、结构)2.目标(主题)：出于什么目的，解决什么问题，带来什么影响等。3.客观实际：场合——场景限定;身份——身份限定，身份不同，权限、语言等也不同;对象——针对群体。4.范围：材料范围。5.要求：格式、逻辑、语言。

找点

围绕“题干中的提示，围绕作答对象”+词句段阅读方式阅读材料。

一、常规型1.找背景、2.找现状、3.找原因、4.找对策、5.其他信息：问题、影响等。

二、罗列型：归纳概括，一段一总结。(主要根据材料，有什么写什么)。

加工

(1)标题A、给定标题：以……为题题目--》去掉书名号直接抄B、自拟标题：例：《国务院办公厅关于延长春节假期的通知》最完整：发文机关+关于+发文事由+文种。最常用：关于+发文事由+文种。最简短：文种。

(2)发文对象。

1、名称：也可叫做主送机关、主送对象。

2、格式：顶格书写后加冒号;单独占一行。

3、何种情况必须书写：一般在题干中出现“给/为/对/向__……”，要求中出现“对象明确”时一定要写。(3)正文：正文是公文的核心部分，基本内容要在这一部分表述。总体来说，大致包括开头、主体、结语三个环节。

(4)发文单位：

1、名称：写公文和应用文的单位或对象。

2、位置：要在正文的下一行进行书写。

3、格式：要靠右下角，独立成行。

4、书写：一般在题干中寻找。

(5)发文日期：

1、格式：与发文单位成上下行方式呈现。书写：若无特殊要求，一律以__来代替，如有要求写当日考试日期，则按要求进行书写即可。

书写

1.字迹工整。2.卷面整洁。3.格式规范。

学而不思则罔，思而不学则殆。学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心思考。在理论的基础上还需要各位同学们有信心，有决心，有恒心。在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，迅速学习。

申论复习:知识孕育想象力

从茹毛饮血的洪荒远古到日新月异的文明现代，人类的成长伴随着知识的积累。步入智能化时代，想象力成为人类最真实的期待。想象力是一种认知力，给予我们开启未来的钥匙;想象力是一种创造力，指引我们探求生命的可能;想象力是一种感受力，呼唤我们回归心灵的安宁。人工智能考验想象力的极限，科学、艺术和古文化激发想象力的潜能。不迷信先知，不流于肤浅，不漠视人文，在知识的天空放飞想象力的翅膀。

第一段：开篇点题。科学、艺术、古文化就是知识，主题是：知识和想象力，知识是指知识背后的精神、力量或精神。

点燃科学理性之光，照亮现实通往美好未来的征途。科学的进步来源于人类的不断质疑，科学的本质就是用批判的眼光看待世界。一味盲从只会陷入认知困境，止步于现实;理性批判才能拓宽想象力的空间，展望美好未来。“互联网+”潮流汹涌澎湃，智能手机品牌群雄逐鹿，但智能化似乎成了年轻人的独享，智能生活只与年轻人相依。来自山东的创新创业者赵玉涛，摆脱市场对智能技术的认知桎梏，研发出了国内首款针对中老年用户的卡布奇诺全网通智能手机，率先采用最新一代的4G技术，高清大屏，高像素摄像头，超大存储空间，让老人也能过上有情调、有滋有味的移动互联新生活。

第二段：分论点1——点燃科学理性之光，照亮现实通往美好未来的征途。首先论述科技是什么，接着论述科技目前出现的现实问题，最后通过事例论证如何运用科学的想象照亮美好。

徜徉艺术美丽时空，在可能与不可能之间创造奇迹。艺术的本质是使人类感受到美的存在，并激励人类发现美、追求美。人工智能不是静止的概念，需要在人类的美好世界中自由舒展。智能之美离不开思想之美，思想之美可以创造美的无限可能。亚马逊的人工智能系统之所以领先全球，就在于将艺术美融入工作日常。为了激发员工的创造力，亚马逊总部打造了一片亚马逊雨林，里面容纳来自世界各地400个不同品种的约4万株植物。这并非是亚马逊建立的一座植物园，而是其为员工打造的新型办公空间，让每个员工在自然美的包围下自由地思考，迸发思维火花，创造人工智能新时代传奇。

第三段：分论点2——徜徉艺术美丽时空，在可能与不可能之间创造奇迹。首先论述艺术是什么，并通过举例论述如何通过艺术的想象展现智能之美。

发掘传统文化智慧，从物质享受中找到归属的家园。中华文明史源远流长，天人合一、中庸之道、和而不同等理念，无不渗透着诚挚而深沉的人文关怀。人工智能依托传统文化，必将绽放东方式想象力的无穷智慧，找回失落的精神家园。吉利博瑞在汽车智能化领域独树一帜，将中国原创美学设计与快背式潮流相结合，让智能车的动感与激情，与德系同级对手帕萨特形成鲜明对比。融合道法自然的传统理念与现代制造工艺打造的“生态净化舱”，不含甲醛与苯，健康、安全的体验，形成独有优势。中国智能制造，正在用看得见的文化传承，让智慧生活自在随心，在物质化的世界中引领心灵回归。

第四段：分论点3——掘传统文化智慧，从物质享受中找到归属的家园。首先论述传统文化的特点，最后通过举例论述如何通过传统文化的智慧实现心灵回归。

知识有限，想象无限，有限连接无限。没有科学的鞭策，想象力就会停滞;没有艺术的滋养，想象力终将枯萎;没有文化的呵护，想象力难以生长。敢于质疑批判，追求真善美，注重人文关怀，用知识与想象力拥抱人工智能。

第五段：总结全文。对3个分论点进行总结，最后呼吁：敢于质疑批判，追求真善美，注重人文关怀，用知识与想象力拥抱人工智能。

申论复习技巧

首先各个基础题型的特点和作答思路一定要搞清楚，根据不同的作答思路才能更快更好的围绕作答对象找知识点，其次，掌握一定的材料阅读方法，提高材料阅读速度和信息提取的准确性，并将其科学合理的整理到答题纸上;最后，还要掌握一定的申论常用词汇及规范表达，按点给分，提高得分率。

专注务实求真 提升有效训练

首先专注于历年试题，能够让同学们有更好的提升，历年试题质量高、能体现出考试要求和趋势，市场中有很多黄金卷、押题卷鱼目混珠，但是质量最高的还是要数历年试题卷，先做国考题，再做省考题;其次专注地投入训练，看似最傻、最呆，但是却是最能体现功夫，也是却最容易出效果的;最后，将近五年的试题，规范、认真地练一遍并总结一遍，是对考试最基本的尊重。

大家在备考中要认真对待每一天，每天复习两到三个小时，坚持一个月，时间和努力会让你离梦想更近，静待好运的到来吧!

申论公文写作常用 篇8

公务员类的公文写作，在大多数初学者看来比较复杂，尤其在格式上难以区分,在这一块考试需要格外注意。下面小编给大家带来关于申论公文写作格式要点，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

申论公文写作格式要点

一、常规格式

1.五要素齐全：标题、发文对象、正文、发文机关、发文日期。一方面，政府性公文类的如建议书等题干信息和要求中出现了标准格式以及给了我们发文对象和发文单位的，另一方面，字数较多的情况下，如500字，600字等是需要写成五要素齐全的。

2.三要素：标题、发文对象、正文。一方面，带有正面交流类的，例如发言稿、讲话稿、演讲稿等是直接三要素即可。另一方面题干信息和要求没有告知我们发文对象的无需发文单位和日期。

3.两要素：标题+正文。一般情况下当字数较少，同时题干信息和要求没有要求标准格式即使两要素即可。比如：短文、短评等

综合三种情况来看，要统一注意一下统一格式：

(1)标题：居中书写、字数较为简短

(2)发文对象：写给谁谁就是发文对象，和标题分开另起一行开始书写，左边顶格+冒号

(3)正文：包含三个部分：开头+主题内容+结尾

①开头：三种情况，一是从材料里进行摘抄，加上连接性表述;二是利用题干加上连接性表述即可;三是材料汇总没有可以进行摘抄利用的需要自己进行编写，此时要注意把握好字数

②主体内容：按照文种决定主体内容。例如：建议书主体内容就是写做法，些建议，可以尝试分条罗列;如果是通知，主体内容就是类似于时间、地点、事项、要求等信息。

③结尾：要考虑三种情况:一方面是写结尾，往往带有呼吁号召性质的就写，例如：倡议书、一份信、主题演讲等;另外一种是不写结尾，例如：建议、短文等就直接抄写做法，自然结束即可，最后，就是类似于通知类以要求的形式结尾的。

(4)发文机关：题干会给，直接摘抄落款，轴对称和发文日期一致

(5)发文日期：采用阿拉伯数字书写，或者__年__月__日，和发文机关呈轴对称

二、特殊格式：纲目式当题干中出现了“撰写……的建议书提纲/提纲挈领”时，注意只要有提纲二字就要写成新格式，也就是全部左边顶格书写+冒号。形式上就是两要素或三要素：

一、标题：关于+文种+主要内容

二、正文：开头

三、正文：主题内容

四、结尾：需要考虑写还是不写

拓展：申论考试归纳概括题深度分析

一、归纳概括题题型判断：题干中出现概括、概述、分析、阐述等词语，后面加问题、原因、影响、差异性等单一要素。

答题思路：回到给定资料中去找与题干关键词相关的所有要点要素，尽量多的呈现不同的关键词，最好使用材料中的原词原句进行作答，现在有综合概括的趋势。

二、提出对策题题型判断：针对……的问题，提出解决问题的对策、具体措施、建议等。

特殊要求：针对性、可行性、可操作性

答题思路：找点

直接对策：材料中直接提供的，通过归纳概括、提炼加工，即可使用的对策

间接对策：通过问题原因、经验教训推导对策;根据自身经验自创对策。

三、综合分析题题型判断：

解释型分析：谈谈对一句话、一个词的理解、解释、意思

评论型分析：给一个现象，政策，或者观点让我谈谈我的看法、评价。

启示型分析：给一句话让你谈谈启示。或者说让你谈谈有什么可以借鉴的经验。

答题思路：

解释型分析：(1)解释、翻译这句话或者这个词，点明它的本质;(2)多角度的分析(现状、影响、问题、原因…)材料有什么就分析什么;(3)总结或者提出解决问题对策。

评论型分析：(1)清晰的亮明观点;(2)多角度的分析或者辩证的分析;(3)总结或者对策。

启示型分析：(1)总括句(概括启示的核心);(2)具体启示：启示一+启示二+启示三。

四、贯彻执行题判断题型：量词+文种

答题思路：围绕主题，回到材料中找到需要呈现全部要点，紧扣材料，材料有什么就写什么。

完整格式：标题+称谓+正文+落款

标题格式：首行居中书写;关于+事由+文种

称谓格式：标题下一行;顶格书写后加冒号，单独占一行;题干所限定的对象

正文格式：开头、主体、结语

落款格式：发文单位和发文日期

(1)发文单位：右下角，独立成行

(2)发文日期：右下角，与发文单位上下行方式呈现，彼此居中

拓展：公务员申论考试科学绿化热点

背景链接

2021年6月，国务院办公厅印发《关于科学绿化的指导意见》。《指导意见》指出，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，践行绿水青山就是金山银山的理念，尊重自然、顺应自然、保护自然，统筹山水林田湖草

[提出观点]

开展国土绿化行动，既要注重数量更要注重质量，坚持科学绿化、规划引领、因地制宜，走科学、生态、节俭的绿化发展之路。

[意义分析]

是推动国土绿化高质量发展的需要。通过持续开展国土绿化，目前全国自然条件好的地方已经基本绿化，继续增加林草资源的难度越来越大，“在哪种”“种什么”“怎么种”“怎么管”等问题日益突出。同时，我国林草资源质量普遍不高，需要通过加强抚育经营等增强生态功能。《指导意见》对科学绿化进行了系统谋划，这对于推动国土绿化高质量发展具有重要意义。

是统筹山水林田湖草沙系统治理的需要。当前，有的国土绿化工程项目缺乏系统观念，就林论林、就草说草，建设任务单一，缺乏综合治理措施，影响了治理成效。《指导意见》明确提出，要合理布局绿化空间，统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和修复。

申论范文

申论范文：保护自然美景 走绿色发展之路

习近平总书记强调：秦岭“这样的自然生态美景，谁都不能破坏”，彰显了政府铁腕治理生态环境的决心。过去经济发展是以牺牲环境为代价的，以资源换发展速度，这种发展方式既不利于当前我国可持续发展，也蚕食了我们的生态家园。因此，在五位一体发展战略下，我们应该要像保护眼睛一样保护生态环境，树立绿水青山就是金山银山的意识，推进生态文明建设。

保护生态环境，需要社会力量参与。随着经济高速发展，保护生态环境已成为当下社会发展的共同难题。但反观现在，仍然有不少人并没有身体力行的参与到保护生态环境的行动中去：垃圾不分类、大量使用一次性餐具、乱砍乱伐的行为时有发生.....这些现象不仅严重加剧了对美好生活环境的破坏，更污染了赖以生存的环境，甚至形成了不良的社会风气，阻碍了健康的发展。对此，我们应该加强宣传，引导更多社会力量主动参与到保护环境的行动中去，从自身做起，社会组织应可以多举办大型公益环保活动，引入更多社会力量积极参与，保护我们赖以生存的家园。

保护生态环境，需要完善制度。西安市政府出台保护条例和管理办法，并实施山坡复绿等多种举措，生态建设已有明显成效。然而环保工作问责机制和约谈制度等尚未建成，各级干部在工作中缺乏指导和监管。