幼儿园平安夜活动通知范文

幼儿园平安夜活动通知范文(优质八篇)。

为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的2025年幼儿园平安夜活动策划方案范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园平安夜活动通知范文 篇1

一、活动目的：

1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！

3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活动准备：

1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）。

2、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶。

4、竹竿xx根。

三、活动时间：

20xx年12月x日上午9：00——12：00

参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿

四、环境布置：

所有的地方全用英语标上，小托班英语单词（xx位实习老师）

五、活动流程：

1、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]。

2、活动开场9：30—10：30。

1）主持人开场白：

2）圣诞老人表演节目：

3）集体舞：

a、圣诞快乐

b、亲亲小宝贝

c、1+1≠2

3、游园活动10：30—12：00

在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。

a、游戏《看谁投得准》（三组共同比赛，一个家庭为一组。）

1）托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室

2）小班活动地点：壮壮牛班班

准备：小框x个，海洋球若干（三个大框装海洋球）

玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

b、游戏：抬花轿（三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。）两个年级班一起比，不分年级。

准备：障碍物x个，每组各x个

地点：二楼舞蹈室右半边教室

玩法：家长（爸爸和妈妈）双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。（如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成）

幼儿园平安夜活动通知范文 篇2

活动时间：

20xx年12月25日下午5：00

活动地点：

大班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

活动过程：

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。

为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。

他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！

在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会（幼儿教师教育网 M.g589.com）

主持人：床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝愿；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱！

（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下）

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见。

幼儿园平安夜活动通知范文 篇3

一、活动目的：

圣诞节即将来临!为了让消费者体会到神龙大酒店辉煌的品牌气势和独特的圣诞文化氛围，力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛，我们在装饰和布置上突出新颖和独特;在长沙市加大广告宣传力度，达到在经济利益增长的同时，程度的强化酒店的知名度，提升品牌影响力。

二、活动时间：

12月24日

三、活动地点：

xx大酒店

四、活动主题：让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把圣诞的祝福洒向人间。

五、活动内容：

活动操作策略

一、圣诞节酒店的布置及装饰

(一)、主景点布置

1、大厅外：在大厅外空地做一个三米高的城堡及风车装饰(木工制作),显得高大气派,吸引客人注意。(包括周边装饰一起费用预算2500元)

2、大堂：大堂准备摆两个景点：一是总台前做一个长城雪景图(木工制作,费用预算1000元);二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树(用方木搭建，费用预算1000元)。

3、中西式餐厅、咖啡厅、棋牌室,桌球室,影视厅,射击模拟高尔夫室,按摩保健室：以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。(1000元)

4、大厅内外柱子：以灯和喷绘做主体装饰物。(1000元)

(二)、其他景点布置

娱乐综合楼：以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。(1000元)

(三)、礼品

主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客,商务客人所送的礼品,预计礼品费用1500元。

(以上共计预算费用10000元。)

二、酒店整体气氛布置

(一)、酒店所有的员工都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。

(二)、安排两名圣诞天使迎宾。

(三)、安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽，有酒店形象标志的。(可以其他商家合作)

(四)、酒店内播放圣诞颂歌。(播放的曲目：《平安夜》、《普世欢腾，救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年时方夜半》《圣诞钟声》等等)

活动方式：

对当天到神龙大酒店消费的顾客都可以进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果，寓意一年的收获。

具体内容：

“平安夜”是一个很亲情的夜晚，同时也是神龙大酒店增强品牌形象的好时机，为此，我们把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上，这样就赋予一个普通的苹果以亲情、关爱、温暖的元素。而祝福平安的亲情卡片也带着一份神龙大酒店对顾客一年来的支持和一份祝福!

需要支持：

一棵大型的圣诞树(供应商支持);

苹果20xx枚，费用大约20xx元;

亲情卡片20xx枚，费用4000元。

圣诞老人：

背着礼物包包骑着鹿的圣诞老人从大厅从天而降，此时漫天雪花飞舞，《叮叮当》歌曲响起，圣诞老人降临，从包包里拿出圣诞糖果散向来宾，深深的祝福忙碌的人们及时享受幸福!

需要支持：

圣诞老人演员(我司提供)

鹿(道具1000元)

雪花机费用500元

幼儿园平安夜活动通知范文 篇4

活动名称：

我们的圣诞节

活动时间：

20xx年12月

活动地点：

多功能厅

活动对象：

所有幼儿、教师

活动宗旨：

“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧！希望通过活动能给孩子们带来欢乐。

我们将“迎圣诞”的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱

环境创设：

1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。

2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

3、Jingle Bells（铃儿响叮当）碟片。

4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿；大厅内放圣诞树；舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。

5、幼儿每人一顶圣诞帽。

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：

一、活动导入

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。

二、游戏：你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧！

2、幼儿表演童话节目。

四、祝福送给好朋友

1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢？

2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的`圣诞树上。

幼儿园平安夜活动通知范文 篇5

一、主办单位：

幼儿园

二、协办单位：

xxxx

三、活动主题：

快乐圣诞

四、活动目标：

1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐

4、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

5、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

五、活动时间：

幼儿园平安夜活动

六、活动地点：

幼儿园大操场

七、活动准备

（一）环境创设：

1、幼儿园大厅

幼儿园的大厅装饰一棵大的圣诞树，并用白色的小围栏围住，围栏中间部门放置一些雪花片、道具等

（1）圣诞树的装扮

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

（2）树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

（3）布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们更加喜欢。

（4）雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。往树上在加点洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花放在围栏里面，可以感受到大雪纷飞的感觉。

（5）教学卡片

为营造气氛，在圣诞树上挂满各种饰品后，在树上在配上圣诞节相关英语单词，营造英语氛围。

2、幼儿园班级

各班级老师根据班级特色，布置圣诞节活动环境；

3、幼儿园大环境

（1）幼儿园外墙立柱：每根立柱上面均贴上圣诞老人图像；

（2）二楼与一楼层面以及走廊空白处，张贴大型喷绘“MERRY CHCISTMAS”艺术字；

（3）楼道利用各色气球，每三个扎成一个并附上一个圣诞老人图像，系在栏杆上；

（4）幼儿园各班级教室外墙玻璃，均喷雪花模型并配套贴上圣诞老人或者小布偶，营造气氛；

（二）现场组织

1、总指挥

2、各班活动协调与人员调配

3、活动主持

4、全园广播以及音乐播放、拍照留影（相机提前充电）

5、门厅接待、签到

6、各班准备好茶水、纸巾、一次性水杯——各班级保育老师

7、活动前全园进行环境布置，公共区域有浓厚的节日氛围（全体教师负责）

8、成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。

9、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

10、各班级签到表

（三）具体时间安排

1、11月12日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。

（1）各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在新东方教学活动中渗入有关圣诞节的内容；

（2）让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里）；

（3）英语童话剧的排练；

（4）日常教学和生活中渗入圣诞节有关的内容，比如进餐音乐改为节日音乐等

（5）与圣诞节相关的单词的教授；

2、12月17日——12月21日圣诞环境创设。

（1）圣诞活动正式活动前走场；

（2）老师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里；

（3）幼儿园大环境创设以及班级环境装饰；

（4）教给幼儿一些简单的祝福语。

3、12月25日，圣诞节庆祝活动

八、活动流程

（一）17：00——17：30

1、园内播放节日音乐，班级内准备好茶水。

2、圣诞老人与外教到门厅接待幼儿以及家长签到。

（二）17：30——19：30

1、17：30——17：45活动开幕式（中英文结合）

（1）老师组织班级幼儿以及家长到操作集合，面对旗杆，小、中、大班交替站对；

（2）主持人致开场词，并宣布活动开始；（燃放礼花）

（3）主持人引导幼儿、家长一起参与寻宝游戏；（老师组织各班家长与幼儿到设定区域寻宝）

2、17：45——18：10分班亲子活动（寻宝游戏）

（1）主持人讲解规则

（2）宝贝与家长一起到班上寻找

（3）主持人随时报道，寻找情况

3、18：10——18：30英语互动-智多星游戏

（1）提前制作一个魔法小盒子；

（2）主持人请小朋友把手伸进盒子，然后猜出盒子里面放了什么?依次找两个小朋友?

（3）找出盒子的内容后，由小朋友读出来，然后全场带读；

（4）英语流程结束后，主持人引出下一环节

4、18：30——18：50英语童话剧-圣诞节的来历。

（1）童话剧表演；

（2）圣诞老人上场；

5、18：50——19：10圣诞舞会-圣诞快乐

（1）圣诞老人与下朋友一起共舞；

（2）圣诞老人消失，主持人与小朋友一起寻找；

6、19：10——19：30礼物大派送-圣诞老人发放小礼物

（3）圣诞老人出现，推一车礼品；

（4）圣诞老人与主持人、园长一起给宝宝发放礼品，活动到达高潮；

7、19：30 活动结束

幼儿园平安夜活动通知范文 篇6

一、活动时间

xx月xx日下午

二、活动地点

托班教室

三、活动目的

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

四、活动过程

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下)

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

幼儿园平安夜活动通知范文 篇7

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动准备：

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当vcd碟片，和孩子一起布置教室。

活动过程：

一、复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。幼儿园平安夜活动方案2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

二、介绍圣诞节的由来

圣诞节是x世界最大的节日。4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为“主显节”，即上帝通过耶稣向世人显示自己。12月25日原来是波斯太阳神（即光明之神）密特拉的诞辰，同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望，万物复苏的开始。可能由于这个原因，罗马教会才选择这一天作为圣诞节。后来，大多数教会都接受12月25日为圣诞节。

三、圣诞节与春节的对比。

从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

四、做游戏：抢椅子等

五、表演节目

六、圣诞祝福

幼儿园平安夜活动通知范文 篇8

一、活动时间：

20xx年12月24日

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。

3、家长准备：

1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）。

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

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幼儿园平安夜活动通知(通用11篇)

为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园平安夜活动主题策划方案（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园平安夜活动通知 篇1

一、活动目的：

二、活动主题：圣诞之夜party

三、主办单位：营销策划研究会

四、活动内容：

1、时间：20xx年12月25曰19：00~20：30

2、地点：师生活动中心

3、对象：

①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生。

②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)。

4、活动步骤：

a、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。

b、19：00活动准时开始。

c、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。

d、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。

活动规则如下：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

e、19：30~19：50，第二个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。

概要：在一张椅子上站最多人的游戏。

方法：1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。

3、可以规定一个时限，如3分钟。

奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚。(即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)

f、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

g、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：

(1)先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

(2)面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你!”

(3)把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

h、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：“merrchirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。

五、宣传：

1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴pop海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。

2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“Xx(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。

六、奖品设置：

笔记本10元/本×10本=100元或杯子……

七、会场布置：

1、入口：放圣诞树。

2、玻璃：白色的喷雪，写为merrchristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案。

3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。

4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处。

八、资金预算：

略

九、可行性分析报告：

在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体，不仅从视觉，还包括听觉上，给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围，能起到舒缓众人情绪，弥补活动空缺的作用，花费不高，作用巨大。

19：00~19：30的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节，使活动开始得不至于太突兀，主持人致辞可以明确活动的指向，即圣诞节，“拍七令”能调动参加者的情绪。而同时“拍七令”给出错的人给出的惩罚要求集体合作表演一个节目，避免了单人表演时的放不开，以及确实无专长可表演时陷入的僵局。

19：30~19：50的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作，又是对个人性格的一次考验(希望获得奖品而站上椅子，或害怕受到惩罚而不敢站上椅子)。为了避免出现每组人数过少的突发状况，游戏的规则之一是当人数不够时，可再出台下邀人上场。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受伤，但为了保险，可向体育器材室借软垫防护。而活动的惩罚人数约为3~5人，和上一个环节一样，有一定的余地。

19：50~20：10的第四个环节“祝福传递”的卡片由参加者准备，参加者抽取，在入场时交给工作人员后方可参加活动，因此，卡片的数量正好合适。而卡片上陌生的有缘人的浓浓圣诞祝福，一定能带来一份好的心情。为了预防卡片的数量和人数不合，主要是卡片少了，我们可以再多制作3~5张卡片备用。

20：10~20：20的第五个环节“圣诞老人”把惊喜带给幸运的人，礼物并不贵重，但在圣诞这个特殊的曰子里，不仅得到礼物的人能得到一份祝福，即使没有得到礼物的人，也将在这个环节中让情绪high起来。最终的考验听起来并不具有太大的难度，但就是在经历考验的过程中，再一次调动了会场的气氛。

最后的环节，即互相的祝福里，活动收尾。

总的看来，本活动的难度均不大，经费的开支，即宣传、会场布置、奖品的费用，无不确定因素的变动开支，能控制在预算的范围内。

此次活动主要针对于协会内部，欢迎成都大学全体师生的参与，人数在50~100人为，如人数少于预定人数，即适当增加“拍七令”的循环次数，反之，则适当减少循环次数。

同时，活动环节中所计算的时间也为参考时间，按活动的具体情况可做适当修改，如适当缩短或延长均可。

十、赞助方案：

圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。

圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的。吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法亲自参与本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节party依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。

其影响力之大，难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。

这次活动，我们将以“X圣诞之夜”来命名，在活动的宣传中，不遗余力地为赞助商做宣传;同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“营销策划研究会”携手，“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好!

幼儿园平安夜活动通知 篇2

一、活动目标

1、了解西方的传统节目--圣诞节。

2、体验与教师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐。

3、培养幼儿能勇敢的在团体面前展示和表现自我。主动地参加团体活动。

4、经过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

二、活动前期准备

1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上，窗台上，玩具架内等。

4、音乐伴奏:《铃儿响叮当》

三、活动要求:

1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

2、见人都必须说口号:Merry Christmas

四、活动流程

(一)活动导入

1、教师:圣诞节到啦，今日我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?教师:教师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会--互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒，说:我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡资料(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。活动问答题(仅供参考):

A。圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)

B。圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)c。圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)D。圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)E。我们大家一齐用英语大声的说出圣诞欢乐!怎样说?(Merry Christmas!)(此环节可根据各班情景选择亲子游戏)

备选游戏:

1、抢椅子:椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2-3次。

2、水果蹲:把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

幼儿园平安夜活动通知 篇3

一、开场白（以新年音乐为背景音乐）

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：

大家好！

今天是20XX的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗！（开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶）

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧！《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

3、律动表演：新疆舞律动摘果子

4、亲子游戏：《邀请舞》

表演者：全体幼儿和家长

5、亲子游戏：抢尾巴

胜出小组颁发奖品

6、亲子制作：红红的炮竹

（利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作）

7、共同悬挂炮竹，布置节日环境

幼儿园平安夜活动通知 篇4

一、活动目的：

1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!

3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活动准备：

1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)

2、幼儿园准备：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶

4、竹竿xx根

三、活动时间：

20xx年12月x日上午9：00——12：00

参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿

四、环境布置：

所有的地方全用英语标上，小托班英语单词(xxxx5位实习老师)

五、活动流程：

1、9：00—9：30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]

2、活动开场9：30—10：30

1)主持人开场白

2)圣诞老人表演节目

3)集体舞：

a、圣诞快乐

b、亲亲小宝贝

c、1+1≠2

3、游园活动10：30—12：00

在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。

a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛，一个家庭为一组。)

1)托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室

2)小班活动地点：壮壮牛班班

准备：小框x个，海洋球若干(三个大框装海洋球)

玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

b、游戏：抬花轿(三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。

准备：障碍物x个，每组各x个

地点：二楼舞蹈室右半边教室

玩法：家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)

幼儿园平安夜活动通知 篇5

一、活动主题：

“感恩平安夜、游戏乐翻天”全员大互动

二、活动背景：

平安夜虽作为美国传统节日,但现在，由于中西文化的融合，已成为世界性的一个节日，圣诞节前夕，也就是平安夜，当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁边唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。

三、活动目的：

通过平安夜活动，希望在节日里给每位海信山东人送去一份温馨，让每个感受大家庭的温暖。

四、活动时间：

20xx年12月24日(星期四) 20:00-21:30

五、活动地点：

1号公寓一楼(暂定)

六、活动对象：

全体员工

七、活动流程：

1、宣传工作：12月21日开始在微信平台、工厂电子屏中推出平安夜活动预告，并制作海报贴于餐厅前。

2、活动内容：

圣诞老人给来参与活动的员工每人派发一枚平安果;

游戏：

(1)我心目中的.圣诞老人

参与人员：观众作为评委投票，五名参与人员

玩法：提供空白纸一张，参赛人员遮住眼画，2分钟完成，看谁画的最像。由观众选出最像的，给予小礼品。

(2)人生百味

参与人员：两人一组

玩法：将各种饮品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶)用纸杯盛装，一人品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，3分钟内猜出正确最多的一组获胜。

(3)平安是福

玩法：随机抽取或自愿报名四队男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提是双方左手都不能动，看哪一组吃的最快，吃的最快的一组获胜。

(4)抢椅子

玩法：将椅子围成一个圈，椅子数=人数-1，参与人员围成圈围绕椅子转，音乐响起时开始，音乐停止时及时坐到椅子上，抢不到的就出局了。

(5)分工协作

玩法：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

适合：全部的人

游戏方法：

1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

八、活动人员、礼品、道具准备：

1、圣诞老人服、圣诞树、苹果

2、A4纸、笔、饮品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶)、椅子、气球

3、礼品：暖手宝、小玩偶、巧克力等

4、人员：圣诞老人1名、场地装饰5名、现场游戏主持1名、游戏记录1名。

幼儿园平安夜活动通知 篇6

活动地点：

幼儿园大操场

活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

活动主题：

圣诞大家乐

活动过程：

一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

入场口号：锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油！圣诞快乐，加油加油！

二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

三、亲子活动开始

1、跳圈父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈15个。

2、运礼物父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

3、羊角球父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。

4、二人三足行父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。

5、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。

6、袋鼠跳幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。

7、抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。

8、坐花轿贴五官（全家三人）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。

四、活动结束

集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

幼儿园平安夜活动通知 篇7

一、活动时间：

20xx年12月25日

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的：

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期准备

1.教师准备：

环境布置：

策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

活动宣传：

制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备：

为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备：

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期三我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)

注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

幼儿园平安夜活动通知 篇8

一、活动名称

欢乐的平安夜、圣诞节

二、活动目标

1、让小朋友了解西方的传统节日——平安夜、圣诞节。

2、使小朋友体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、让小朋友勇敢地在集体面前展示和表现自己。

4、训练小朋友的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智力锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”，发给幼儿每人一套。即时贴剪成“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”，发给家长每人一套。其它同样的即时贴都分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师开场：

圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞派对，想邀请大家一起去跳舞、玩游戏。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”游戏。大家快来听听这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察老师手上的小卡片都是些什么形状?什么颜色?（“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”）

老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可以领一顶圣诞帽，带上后才能进入圣诞派对去跳舞、玩游戏。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，分别找“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

（二）圣诞舞会

圣诞快乐(互动舞蹈)、歌曲《铃儿响叮当》。

1、幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳舞、唱歌。

2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题——庆祝圣诞节。

3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极地舞动。

(1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉?

(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的舞蹈动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。

(3)教师把幼儿表演的动作进行组合，教师示范表演。

(4)引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。

4.请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行表演。

(三)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白—教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。（乞丐穿着破衣、拐杖出场）他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。（富人、穷人出场）

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋，并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)：慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。

（四）圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻地围坐在烛光旁，每个人都可以许个愿望。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，伴随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人（老师）推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们可以说出自己所选择礼物上的号码，这样你将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说出自己选择的号码开心的选礼物，和爸爸妈妈一起分享快乐。

（五）国外的圣诞节习俗

教师播放图片和视频，向幼儿讲述国外的圣诞节习俗,让幼儿了解中西方国家的文化差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

法国：在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰：芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，远远望去一片紫红色，紫色圣诞令人心旷神怡。

英德：在英国和德国，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国：在美国，过圣诞节注重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

瑞士：在瑞士，圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

丹麦：在丹麦，人们对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的.其他商品。

音乐准备

1.《红鼻子驯鹿鲁道夫》

2.《铃儿响叮当》

3.《圣诞节的12天》

4.《祝愿大家圣诞快乐》

5.《薄荷棒棒糖之歌》

6.《圣诞老人》

7.《爬上屋顶》

8.《圣诞老人来到镇上》

9.《圣诞循环诗》

10.《圣诞节的圣歌》

圣诞知识

1．红、绿、白，是圣诞节的色彩。

2．圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。

3．圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

4．装饰圣诞树是圣诞节的活动。

5．圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。

6．圣诞节有特殊的圣诞之歌。

7．在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

9．很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。

10．有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。

11．圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

幼儿园平安夜活动通知 篇9

12月24日，也就是圣诞节的前一天，被西方人称为平安夜。而在中国，又恰逢新年将至，所以平安夜还没到，一种叫做“平安果”的礼物，已经开始在人们手中悄然传递。“平安果”是以一个个色泽鲜艳、样子好看的迚口苹果装扮而成，多为红蛇果、青蛇果。也有把国产的红富士苹果包装成“平安果”的。有的包一个苹果，也有同时包两个的。之所以把“苹果”当成“平安果”的首选，是中国人取谐音“平安果”（苹果）。

水果商装扮“平安果”是受年轻人的启发。开始时，有一些年轻人买一两个迚口苹果，然后拿到礼品店打上包装，准备在平安夜当礼物送给好朊友，这一“商机”马上被精明的商人捕捉到。对这种新东西感兴趣的多为一些青少年，他们觉得用5元钱将赋有“平安”意义的礼物送给朊友、情人或者老师、亲人都挺值。于是平安夜在人们手中悄悄传递着“平安果”的同时，也在传递着一份美好的祝福。平安夜送平安果这个习俗是中国。因为中国人比较注重谐音，比如洞房花烛夜，将红枣、花生、桂子、瓜子等物掷于床上，意为“早生贵子”。苹果的“平”与平安的“平”同音，于是中国人寓以苹果“平安”的吉祥含义，于是就有了平安夜送苹果的新习俗。送苹果，即表示：送平安果的人向接受平安果的人祝福而且平安夜收到的苹果是要吃掉的，这样才算是真正接受了他人的祝福，幵且将在新的一年平平安安。

一、活动形式

1、PPT播放照片

2、班级同学交流会；

3、游戏贯穿整个活动

二、活动主题

平安之夜Happy one hundred

活动主题意义：一个小小的苹果虽然称不上贵重，但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力，营造温暖的班级氛围，激发同学之间的感情；

三、活动时间

20xx年12月24日星期一18：30

四、活动地点

艺术学院音乐楼102教室

五、活动对象

艺术学院音乐系1班全体同学

六、活动背景及目的

活动目的：通过平安夜晚会的活动过程，让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱；

活动背景：在大学生活第一学期即将结束的情况下，在平安夜的节日气氛烘托下，在班上同学的积极参与与要求下，特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动；

七、活动前期准备

1、先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性；

2、分配晚会上的各项任务及负责人：

确定好主持人：班长孔令波、组织委员徐婵；

负责拍照、记录：团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰；

电脑操作：班长孔令波

奖品的发放和管理：主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员；示范游戏玩法并维持秩序：各班委共同管理；

采购组：团支书梁娇艳，学习委员郑伟杭，生活委员石玉芝，班长孔令波；

3、通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物；

4、确定节目单：

A、接歌照；

B、比手画脚（猜字）；

C、成语连珠；

D、真心话、大冒险；

E、运气球；

F、写纸条送祝福；

G、全班合唱；

5、准备晚会时所用的文字（附录一）、音乐材料及道具（教室中摆放好），制作PPT（照片集）；

6、布置教室，营造艺术氛围，烘托主题；

7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品；

8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与；

八、活动流程

1、平安夜活动成员准时到位就座；

2、晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开始；

3、通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则，并通过ppt播放从大学以来所有生活照；

4、游戏开始：

A、接歌照（由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位

轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局，最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。）

B、比手画脚（即猜字游戏，由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给第二个人看让他才出这个字，其过程不能说话。）

C、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语……接不上的看着处罚，上去表演；

D、真心话、大冒险（写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。）

E、运气球（游戏规则两人一组，要求背背相对，齐心协力把夹在背后的气球，从起点运到终点，在规定的时间内运球最多者获胜，要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦！）

F、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

G、全班合唱歌曲《明天会更好》；

5、班会主持人对本次晚会做简短的总结，重申主题，展望未来，并宣布晚会结束。

九、活动注意事项

1、班级同学相互转告，通知到位，晚会按时进行，成员准时就位，保证平安夜当天无人回家缺席的；

2、班会秩序的维持，保持良好的纪律，请同学将手机调为静音或振动；

3、安排好相关人员拍照记录；

4、保持教室清洁和活跃的气氛；

5、活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生，清理现场；

十、特殊情况及解决方案

1、若没有人参与这个活动或不积极参与活动：对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动；

2、如果当天同学很多都有课，其他老师占用此段时间，我们将延迟时间，另选时间举行；

3、当天停电，我们将延迟举行；

4、若活动在预计时间外，我们将减少活动项目；

十一、经费预算

1、活动现场装扮：气球若干20元、彩带五条10元

2、活动食品及奖品：橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，

3、预计共用300元；

4、每人一个苹果：班长请；

十二、活动前总结

促进班级凝聚力，加强同学之间交流，丰富同学课余生活。

幼儿园平安夜活动通知 篇10

一、活动背景：

20xx年已经走到了年末，12月缓缓踏着它的脚步。同学们忙于学业。忙累了，总要歇一歇吧！圣诞节即将到来，为了在紧张的学习中增添一些愉快的气氛，就让我们在“平安夜”这一天送出我们的祝福，送出我们的关心吧！

二、活动目的及意义：

由于当代的大学生“学得多，用得少”，而一个人能力的提升是要通过实践来磨练的。所以我们需要将理论与实践相结合，做到学以致用。本次活动重在培养大学生的实践能力，其中包括：动手能力，沟通与交际能力，推销能力，还可以锻炼同学们的口才。

还是由于我们大学生在“校内学习的多，与社会接触的少”，所以思维不够开阔，眼光看不够长远。而我们本次活动——“平安夜的礼物”就是在校内给同学们提供一个社会的大舞台，打开学校的市场，把我们的礼物送到每一位同学们的手中。

本次活动也为了庆祝这次美好的“平安夜圣诞节”，给学院增添一些快乐与和谐的旋律。大学生职业发展协会在此：提前祝所有长沙环保同胞平安夜“年年有余，岁岁平安”。祝大家圣诞节：“开心快乐，友谊天长地久，爱情甜蜜”。

三、活动时间：

12月21—24日

四、活动地点：

食堂和女寝门口以及校门口

五、活动的主要内容：

我们把批发的苹果，通过个人的手艺，制作成艺术品，作为平安夜的礼物，在食堂和女寝门口送到每一位有兴趣的朋友手中，让同学们感到节日的快乐。

六、活动对象：

长沙环保学院的流动人群

七、前期准备：

1、两箱苹果。

2、一些包装的材料：彩带、包装盒、包装纸、剪刀。

3、宣传材料：平安夜的海报，展板，桌椅。

八、活动流程：

（一）宣传：

1、在食堂和女寝门口摆点。（海报宣传）

2、网络QQ和飞信祝福。

3、人脉宣传：朋友之间互相传达。

（二）活动：

1、将准备好的礼物放在座子上供大家参观

2、把我们制作好的礼物按照规定的价格送到每一位环保同胞手中。

3、询问环保同胞对礼物的用处。

（三）收尾：

1、把剩余的苹果及礼品材料装箱。

2、废纸放进垃圾桶，展板及桌椅物归原主。

3、对本次活动做总结。

九、可行性分析：

（一）老师的鼓励，同学的支持。

本次活动为了庆祝“圣诞节平安夜”。在这个美好的日子给大家送上我们的祝福

与关心。在寒冷的天气下，带着我们温暖的心，抵抗外界的寒冷。带着我们的祝福去感受节日的快乐。

（二）操作简单：

本次活动极具创意，你可以尽情的发挥自己的想象，把红苹果设计成理想中的样子。在操作过程中可以提高实践和动手能力。看到自己设计的苹果还有一种成就感。和周围的朋友交流一下，还可以感受到创作的乐趣。

十、活动经费预算：

苹果80元/箱2箱160元

彩带、包装袋、包装盒、2元/卷、20元/包、2元/个1卷、1带、30个82元

十一、注意事项：

1、场地卫生的保持：保持地面的卫生：“来也扫扫，去也扫扫”。

2、天气因素：外面比较冷，注意添加衣物，保持身体暖和。

3、和气生财：始终保持自尊自重，不要出口伤人。

十二、给环保学子深深的祝福：

大学生职业发展协会在“圣诞节平安夜”即将到来之际。提前祝：所有长沙环保学院的同胞节日快乐！我们在食堂和女寝门口准备了精美的礼品，等你们来拿！赶快去看看吧！

幼儿园平安夜活动通知 篇11

一、活动时间

20xx年12月24日

二、活动地点

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流。

例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1.教师准备：环境布置、策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂、装饰、活动宣传、制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。

2.幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹、深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿、利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3.家长准备：

1.准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）

2.准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3.家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！

肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

幼儿园平安夜创意活动

为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的平安夜幼儿园创意的活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园平安夜创意活动 篇1

在十二月，我们又有一个非常好的机会，带领孩子们站在中国文化的土壤上，放眼世界，去了解西方的传统文化与节日，比较中西文化的差异。

没错，便是不久之后的圣诞节。

圣诞节作为西方国家非常重要的节日之一，蕴含着当地的风土人情，映射着各国的文化历史，无论作为认识世界的窗口，还是研究文化的载体，都是不应被错过的机会。

对于圣诞节的节日活动方案，我们可以分阶段来进行：

一、开幕式

9：00—9：20

1、老师组织幼儿到操场集合。

2、主持人致开场词。

3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲，请幼儿和老师一起互动。

4、圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起互动。

5、主持人宣布庆圣诞活动开始(放礼花)。

6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。

二、圣诞游戏活动

9：30—10：00

游戏1名称：大风吹(The Wind Blows)(需幼儿园老师配合)

游戏人数：人数不限

准备物品：圣诞节词汇图卡、椅子(比参加游戏的人数少一张)

游戏方式：

1、老师将事先准备好的圣诞节词汇，发给小朋友，每个人拿2-3张不一样的图卡，用双面胶贴在衣服上，并要求小朋友围坐成一个圆圈。

2、老师选择一个小朋友站在中间，说”The wind blows.”全部的小朋友一起问”Blows what?”假如中间的小朋友说”wreath”，身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位。

3、没有座位的小朋友，就站在圆圈中间说”The wind blows.”

游戏2名称：传递游戏(Passing Game)

游戏人数：人数不限

准备物品：圣诞节词汇图卡或实物，圣诞音乐

游戏方式：

1、小朋友围坐成一个圆圈。

2、老师播放Christmas songs，并传图卡给小朋友。

3、当音乐停止时，拿图卡的小朋友就要站起来，大声说出它的名字。

三、制作水果拼盘

10：10-10：40

1、老师摆放桌子(在桌子上铺上桌布)，把所有的材料放到桌子上。

2、以小组为单位自由制作水果拼盘。

3、把制作好的拼盘摆放到一起，老师组织幼儿一起分享。

四、发礼物

10：40-11：00

各班发放礼物

1、圣诞贺卡放在班级的各个角落，每位幼儿选择一张圣诞卡

2、请圣诞老人来发礼物。

五、自助餐

11：10-11：40

1、老师组织幼儿一起分享小朋友们带来的美食和圣诞大餐。

2、活动结束。

幼儿园平安夜创意活动 篇2

可爱的宝贝们，24日圣诞老爷爷等着你!神秘的礼物，神奇的麋鹿，漂亮的对话树，双语幼儿园张开双臂，以专业的.角度，为您创设一个20xx独一无二的平安夜!Come on!

活动内容：

NO1：最潮流国际亲子互动

NO2：千人圣诞歌舞秀

NO3：真人剧情话圣诞

NO4：英语灯谜大挑战

一、活动主题：相约丑小鸭双语幼儿园，暖暖圣诞共狂欢

二、活动目的：

1、了解认知西方文化

2、创设双语氛围

3、增进亲子间的感情沟通

4、传播园所文化

三、活动对象：在园幼儿及家长、社区幼儿及家长

四、活动形式：先分组，后集中

五、活动内容：

1、分组操作(各班进行40分钟)

2、集中活动：集体歌舞，大班组两个，中班组一个，家长一个(童话剧)集体舞(全场互动)，圣诞老人群发礼物。

3、分散活动：英语猜谜会

4、欢送

幼儿园平安夜创意活动 篇3

一、活动目的

为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机，在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

二、活动主题

快乐圣诞！欢乐新年！merry christmas and happy new year！

三、活动时间

20xx年12月19-23日

四、具体活动安排

创设圣诞节日氛围

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：

1、班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。

组织：各班班主任和英语课代表。

2、学校：张贴圣诞宣传海报（由各个班级提供，每班一张海报），书写“ merry christmas！和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。

五、圣诞活动安排

各类英语竞赛和活动：

1、三年级英语歌谣竞赛

2、四年级英语书写比赛

3、五年级六年级英语知识问答

班级兴趣活动：

1、学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动（时间为15-20即可），综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。

3、英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。

4、自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。

六、具体安排如下

1、三年级英语歌谣竞赛表演

表演者：三年级部分学生

时间：12月20日下午午会课

内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk

活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分

负责人：xxx

2、“迎圣诞”四年级英语书写比赛

比赛时间：12月21日地点：小会议室

参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选

比赛细则：书写内容是26个英文字母的大小写；书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。书写要求是字体采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。

负责人：郭xx

3、五年级六年级英语知识问答

活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。

比赛时间：12月23日（五年级）12月24日（六年级）

地点：操场设点

参加对象：五年级学生

比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品

负责人：xx

幼儿园平安夜创意活动 篇4

12月24日，也就是圣诞节的前一天，被西方人称为平安夜。而在中国，又恰逢新年将至，所以平安夜还没到，一种叫做“平安果”的礼物，已经开始在人们手中悄然传递。“平安果”是以一个个色泽鲜艳、样子好看的迚口苹果装扮而成，多为红蛇果、青蛇果。也有把国产的红富士苹果包装成“平安果”的。有的包一个苹果，也有同时包两个的。之所以把“苹果”当成“平安果”的首选，是中国人取谐音“平安果”（苹果）。

水果商装扮“平安果”是受年轻人的启发。开始时，有一些年轻人买一两个迚口苹果，然后拿到礼品店打上包装，准备在平安夜当礼物送给好朊友，这一“商机”马上被精明的商人捕捉到。对这种新东西感兴趣的多为一些青少年，他们觉得用5元钱将赋有“平安”意义的礼物送给朊友、情人或者老师、亲人都挺值。于是平安夜在人们手中悄悄传递着“平安果”的同时，也在传递着一份美好的祝福。平安夜送平安果这个习俗是中国。因为中国人比较注重谐音，比如洞房花烛夜，将红枣、花生、桂子、瓜子等物掷于床上，意为“早生贵子”。苹果的“平”与平安的“平”同音，于是中国人寓以苹果“平安”的吉祥含义，于是就有了平安夜送苹果的新习俗。送苹果，即表示：送平安果的人向接受平安果的人祝福而且平安夜收到的苹果是要吃掉的，这样才算是真正接受了他人的祝福，幵且将在新的一年平平安安。

一、活动形式

1、PPT播放照片

2、班级同学交流会；

3、游戏贯穿整个活动

二、活动主题

平安之夜Happy one hundred

活动主题意义：一个小小的苹果虽然称不上贵重，但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力，营造温暖的班级氛围，激发同学之间的感情；

三、活动时间

20xx年12月24日星期一18：30

四、活动地点

艺术学院音乐楼102教室

五、活动对象

艺术学院音乐系1班全体同学

六、活动背景及目的

活动目的：通过平安夜晚会的活动过程，让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱；

活动背景：在大学生活第一学期即将结束的情况下，在平安夜的节日气氛烘托下，在班上同学的积极参与与要求下，特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动；

七、活动前期准备

1、先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性；

2、分配晚会上的各项任务及负责人：

确定好主持人：班长孔令波、组织委员徐婵；

负责拍照、记录：团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰；

电脑操作：班长孔令波

奖品的发放和管理：主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员；示范游戏玩法并维持秩序：各班委共同管理；

采购组：团支书梁娇艳，学习委员郑伟杭，生活委员石玉芝，班长孔令波；

3、通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物；

4、确定节目单：

A、接歌照；

B、比手画脚（猜字）；

C、成语连珠；

D、真心话、大冒险；

E、运气球；

F、写纸条送祝福；

G、全班合唱；

5、准备晚会时所用的文字（附录一）、音乐材料及道具（教室中摆放好），制作PPT（照片集）；

6、布置教室，营造艺术氛围，烘托主题；

7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品；

8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与；

八、活动流程

1、平安夜活动成员准时到位就座；

2、晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开始；

3、通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则，并通过ppt播放从大学以来所有生活照；

4、游戏开始：

A、接歌照（由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位

轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局，最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。）

B、比手画脚（即猜字游戏，由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给第二个人看让他才出这个字，其过程不能说话。）

C、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语……接不上的看着处罚，上去表演；

D、真心话、大冒险（写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。）

E、运气球（游戏规则两人一组，要求背背相对，齐心协力把夹在背后的气球，从起点运到终点，在规定的时间内运球最多者获胜，要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦！）

F、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

G、全班合唱歌曲《明天会更好》；

5、班会主持人对本次晚会做简短的总结，重申主题，展望未来，并宣布晚会结束。

九、活动注意事项

1、班级同学相互转告，通知到位，晚会按时进行，成员准时就位，保证平安夜当天无人回家缺席的；

2、班会秩序的维持，保持良好的纪律，请同学将手机调为静音或振动；

3、安排好相关人员拍照记录；

4、保持教室清洁和活跃的气氛；

5、活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生，清理现场；

十、特殊情况及解决方案

1、若没有人参与这个活动或不积极参与活动：对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动；

2、如果当天同学很多都有课，其他老师占用此段时间，我们将延迟时间，另选时间举行；

3、当天停电，我们将延迟举行；

4、若活动在预计时间外，我们将减少活动项目；

十一、经费预算

1、活动现场装扮：气球若干20元、彩带五条10元

2、活动食品及奖品：橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，

3、预计共用300元；

4、每人一个苹果：班长请；

十二、活动前总结

促进班级凝聚力，加强同学之间交流，丰富同学课余生活。

幼儿园平安夜创意活动 篇5

一、活动名称：

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

四、活动过程：节目表演

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上

有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题

卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历【节目表演】

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的`站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，

我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐。

幼儿园平安夜创意活动 篇6

一、活动背景

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇，刺激的活动必定会踊跃参与，全程投入。

二、活动宗旨

通过此场晚会，将激发协会会员的热情，展现出协会会员的青春活力，体现交谊舞协会的特色。

三、活动主题

加深交流，增进感情，促进交流

四、组织机构

社管部交谊舞协会

五、活动时间

20xx年12月24日晚7点整

六、活动地点

教学楼3204教室

七、活动参与者

交谊舞协会所有会员

八、活动流程

（1）、会长致开幕词，主持人宣布晚会正式开始。

（2）由于天气比较冷，先跳一段免子舞热身。

（3）、击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众手中传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示

提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止

道具：电脑、气球6个，节目纸条

（4）、每组上来一名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。此游戏进行三次。

道具：书包

（5）、对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，234561，345612 45612 561234 612345），组内任何人都可以接，看十分钟之内哪组没接上的歌最多，最少者获胜。第一名，小组所有人奖励一个苹果，排名最后的三组全体俯卧撑二十个。

每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟，否则直接以失败算，然后再由失败那一组开头，以此类推。

（6）、球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个大纸篓里面放入20—30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个大纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的气球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。此游戏进行五次，球最多的那组胜利，每人奖励一个苹果，排名最后的二组，一组一个人，二人合唱一首歌。

道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题30道

（7）、每人分发一个苹果，用一张纸写下自己的名字，包括奖励的苹果，贴在苹果上，二分钟内所有苹果都送出去，男女不限，哪个手中有一个苹果以上的（不含一个）、苹果上是自己名字的，合唱、表演、独唱，任选其一。

（8）、合唱一首《祝你平安》。

（9）、由会长发表晚会感言。

（10）、主持人宣布晚会结束。

九、本次活动经费预算（前期）

苹果60个（120元）

会场布置（50元）

零食（80元）

饮料（40元）

游戏所需（40元）

总共330元

十、活动注意事项

（1）、专人负责拍照

（2）、晚会的全程记录

（3）、勿损坏公物

（4）、活动结束后现场的卫生打扫。

幼儿园平安夜创意活动 篇7

一、活动主题

相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐”、“圣诞平安”字样图案的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”，每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福，也就流传了平安夜送苹果的习俗。虽然最原始是源于西方，但随着中西文化的交融，这种节日习俗也被中国人广泛流传，同时也增加了喜庆的日子，尤其是流传在校园，更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同，再经过我们精心的设计与包装，相信就更加有了别出心裁的感觉。

二、活动名称

浓情“苹”安夜——送平安送祝福

三、活动目的

平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一！

通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于x理工学子，为他们传递真心与祝福；同时也体现了一种在大学校园流传的文化；也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的.过程中学到更多的东西。

四、活动对象

x学院大一女生

五、总负责人

xx

六、活动前期各部门分工

1、女生部订购苹果并选购包装纸和拉花。

2、宣传部按照要求做好宣传工作，让更多人了解我们的活动，向大家提供活动目的。

3、女生部成员集体包装苹果，填写祝福语卡片。

4、在24日平安夜的晚自习后选择在红楼的一个教室发放苹果。

5、提前收集好所有女生的联系方式，以备没有在规定时间来领取苹果的同学以电话的方式通知。

幼儿园平安夜创意活动 篇8

一、活动背景：

20xx年已经走到了年末，12月缓缓踏着它的脚步。同学们忙于学业。忙累了，总要歇一歇吧！圣诞节即将到来，为了在紧张的学习中增添一些愉快的气氛，就让我们在“平安夜”这一天送出我们的祝福，送出我们的关心吧！

二、活动目的及意义：

由于当代的大学生“学得多，用得少”，而一个人能力的提升是要通过实践来磨练的。所以我们需要将理论与实践相结合，做到学以致用。本次活动重在培养大学生的实践能力，其中包括：动手能力，沟通与交际能力，推销能力，还可以锻炼同学们的口才。

还是由于我们大学生在“校内学习的多，与社会接触的少”，所以思维不够开阔，眼光看不够长远。而我们本次活动——“平安夜的礼物”就是在校内给同学们提供一个社会的大舞台，打开学校的市场，把我们的礼物送到每一位同学们的手中。

本次活动也为了庆祝这次美好的“平安夜圣诞节”，给学院增添一些快乐与和谐的旋律。大学生职业发展协会在此：提前祝所有长沙环保同胞平安夜“年年有余，岁岁平安”。祝大家圣诞节：“开心快乐，友谊天长地久，爱情甜蜜”。

三、活动时间：

12月21—24日

四、活动地点：

食堂和女寝门口以及校门口

五、活动的主要内容：

我们把批发的苹果，通过个人的手艺，制作成艺术品，作为平安夜的礼物，在食堂和女寝门口送到每一位有兴趣的朋友手中，让同学们感到节日的快乐。

六、活动对象：

长沙环保学院的流动人群

七、前期准备：

1、两箱苹果。

2、一些包装的材料：彩带、包装盒、包装纸、剪刀。

3、宣传材料：平安夜的海报，展板，桌椅。

八、活动流程：

（一）宣传：

1、在食堂和女寝门口摆点。（海报宣传）

2、网络QQ和飞信祝福。

3、人脉宣传：朋友之间互相传达。

（二）活动：

1、将准备好的礼物放在座子上供大家参观

2、把我们制作好的礼物按照规定的价格送到每一位环保同胞手中。

3、询问环保同胞对礼物的用处。

（三）收尾：

1、把剩余的苹果及礼品材料装箱。

2、废纸放进垃圾桶，展板及桌椅物归原主。

3、对本次活动做总结。

九、可行性分析：

（一）老师的鼓励，同学的支持。

本次活动为了庆祝“圣诞节平安夜”。在这个美好的日子给大家送上我们的祝福

与关心。在寒冷的天气下，带着我们温暖的心，抵抗外界的寒冷。带着我们的祝福去感受节日的快乐。

（二）操作简单：

本次活动极具创意，你可以尽情的发挥自己的想象，把红苹果设计成理想中的样子。在操作过程中可以提高实践和动手能力。看到自己设计的苹果还有一种成就感。和周围的朋友交流一下，还可以感受到创作的乐趣。

十、活动经费预算：

苹果80元/箱2箱160元

彩带、包装袋、包装盒、2元/卷、20元/包、2元/个1卷、1带、30个82元

十一、注意事项：

1、场地卫生的保持：保持地面的卫生：“来也扫扫，去也扫扫”。

2、天气因素：外面比较冷，注意添加衣物，保持身体暖和。

3、和气生财：始终保持自尊自重，不要出口伤人。

十二、给环保学子深深的祝福：

大学生职业发展协会在“圣诞节平安夜”即将到来之际。提前祝：所有长沙环保学院的同胞节日快乐！我们在食堂和女寝门口准备了精美的礼品，等你们来拿！赶快去看看吧！

幼儿园平安夜活动策划

伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。好的策划书是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园平安夜活动策划书（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园平安夜活动策划 篇1

一、活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿了解中西方的多元文化，知道圣诞节是西方国家的重要节日，感受圣诞节欢乐的气氛，体验亲子庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会，培养幼儿乐于分享的品质。

二、活动时间：

XX年12月21日上午

三、活动地点：

xx操场及多功能厅

四、活动准备：

1.各班进行室内外环境布置：装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“merry christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。

2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板，向家长发放活动邀请函。

3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。

4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。

5.活动前，幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步，设计“亲子签名秀”。

6.各年级准备舞会后活动内容。

7.向派出所及主管部门活动事项，请求安保支持。

8.撰写活动方案及安全预案。

五、活动过程：

(一)8：00全体教师准时到园，进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。

(二)8：30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园，引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。

(三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动，教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。

(四)9：40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。

1.在音乐声中，按——的顺序，各班依次出场。请各班自备出场音乐，按编排好的队形，呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。

2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。学唱英语歌曲《happy new year》。

3.圣诞老人出场，向全体幼儿分享礼物。

4.在《圆舞曲》音乐声中，家长和孩子翩翩起舞，共享节日的快乐。

(五)10:40—11:30礼物分享活动。

家长和幼儿回到教室，分年级开展“礼物分享”活动。感受同伴之间分享的快乐。

(六)11:30活动结束，各班教师清理活动现场。

六、活动注意事项。

1.各班教师做好家园联系，及时通知家长活动内容、活动需准备的物品、活动时间等。

2.注意活动中的安全性，避免幼儿中毒或受伤。

3.出场时提醒家长和幼儿有秩序上下楼梯，以免造成事故。

4.做好门卫安保工作，家长和幼儿一律凭卡入园。

幼儿园平安夜活动策划 篇2

圣诞节新年立刻就要到了，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了诱惑：丰盛经典的美食，风趣幽默的神话传说，慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往，12月25日，让我们尽情的欢乐在这个节日。圣诞节虽是基督教徒庆祝耶稣基督诞生的纪念日，但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温热，开展这个受大家欢迎的圣诞庆祝活动。

一、活动目标：

1、渲染欢乐气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。

2、加强对孩子西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。

二、活动时间和地点：

20xx年12月23日和12月25日幼儿园B栋活动室

三、活动内容：

12月23日

1、收齐幼儿手工制作卡片。

2、通知幼儿明天带一个苹果来园。

3、上午联欢会彩排。

12月24日

1、根据圣诞节的传统赠送苹果，寓意新的一年平平安安，我们在24日请每位幼儿从家中带一个苹果到幼儿园并相互赠送给自己的好朋友。并以这个送苹果的活动为开始，让每个孩子更加期待25日的圣诞节的活动。

2、上午各班老师组织全园的孩子自己动手装饰圣诞卡片为当天的集体活动。

3、下午发通知，通知明天家长来园参加联欢会。

12月25日

1、事先在学前班，大班联系好4名幼儿，请他们7：30渗入渗出园，由大班老师带领带上圣诞帽子，在幼儿园门口当圣诞老人，给每位渗透园的幼儿发一颗糖。

2、上午请一名老师戴上圣诞帽，到小、中、大班发圣诞礼物--圣诞帽。

3、9：00各班在活动室集中，开始圣诞节联欢会。

4、结束后每位幼儿发一个圣诞果，圣诞帽，道具，挂历，11：30通知家长接孩子回家，明天继续上课。

四、活动需要：

彩纸、灯笼、圣诞帽、卡片、圣诞树、圣诞音乐、圣诞装饰物、话筒、礼物，道具等

五、幼儿园氛围创设：

幼儿园环境布置：将仓库中的两棵圣诞树放在门口并入行装饰，饰好的配备彩灯，彩带和圣诞装饰物，并对大门和入门走廊进行布置。

六、人员安排：

园长：照相，安排次序。副园长：后台播放碟片，安排次序。指导员：主持节目小二班调一名教师：观护学前班幼儿其它教师：观护本班幼儿保育员：门口接待，把好门关，防止幼儿外出。

幼儿园平安夜活动策划 篇3

一、活动时间：

20xx年x月x日

二、活动形式：

所有班集体活动

三、活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动过程：

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。（背景音乐可以为德国儿歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌词）

3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

4、亲子游戏活动

1）运礼物

父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

材料：礼物袋x只，皮球x只，篮子x只，圣诞老人帽子大、小各x个。

2）跳圈

父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

材料：小塑料圈x个。

3）羊角球

父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

材料：羊角球5只。

4）二人三足行

父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

材料：红带子x根。

5）抢椅子

由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

材料：椅子x个，鼓一架。

6）袋鼠跳

幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

材料：布袋x只。

7）抓尾巴

家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：x个尾巴。

8）坐花轿贴五官（全家三人）

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

材料：圣诞老人头像，五官。

5、圣诞老人出场，发礼物

教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merrychristmsa，并给小朋友发礼物。

6、活动结束

在《圣诞快乐》的歌声中结束活动

幼儿园平安夜活动策划 篇4

一、活动名称：

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

四、活动过程

（一）活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？

老师：老师把这些小卡片都藏在寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

（三）智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对，教师扮演）会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

（四）欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

（旁白—教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。。他来到一个村庄，遇到一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）。

乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢乞丐一脚。

乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽，并长成一棵圣诞树，而且树上结满各种各样的礼物，

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

（五）圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

（六）自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！

幼儿园平安夜活动策划 篇5

一、活动目的

为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机，在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

二、活动主题

快乐圣诞！欢乐新年！merry christmas and happy new year！

三、活动时间

20xx年12月19-23日

四、具体活动安排

创设圣诞节日氛围

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：

1、班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。

组织：各班班主任和英语课代表。

2、学校：张贴圣诞宣传海报（由各个班级提供，每班一张海报），书写“ merry christmas！和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。

五、圣诞活动安排

各类英语竞赛和活动：

1、三年级英语歌谣竞赛

2、四年级英语书写比赛

3、五年级六年级英语知识问答

班级兴趣活动：

1、学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动（时间为15-20即可），综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。

3、英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。

4、自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。

六、具体安排如下

1、三年级英语歌谣竞赛表演

表演者：三年级部分学生

时间：12月20日下午午会课

内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk

活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分

负责人：xxx

2、“迎圣诞”四年级英语书写比赛

比赛时间：12月21日地点：小会议室

参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选

比赛细则：书写内容是26个英文字母的大小写；书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。书写要求是字体采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。

负责人：郭xx

3、五年级六年级英语知识问答

活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。

比赛时间：12月23日（五年级）12月24日（六年级）

地点：操场设点

参加对象：五年级学生

比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品

负责人：xx

幼儿园平安夜活动策划 篇6

一、活动内容：

《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

2、懂得团结合作，感受成功的喜悦。

3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

4、体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备

1、场地准备：教室

2、材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

3、教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

4、家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

四、人员安排：

王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

五，当天活动流程：

上午活动：活动一认识圣诞节

活动二装饰圣诞树

下午活动：制作圣诞祝福卡

晚上活动：圣诞狂欢夜

六、活动流程:

1、家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

2、幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。

3、集体游戏：《找朋友》

游戏：《传球》

4、亲子游戏：《秀一秀》

5、游戏(幸福转转转)

6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

7、歌表演：《新年好》

8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。

家长疑问解答

安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励

幼儿园平安夜活动策划 篇7

活动时间：

20xx年12月25日下午5：00

活动地点：

大班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

活动过程：

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的`孩子们所喜爱。

为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。

他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！

在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝愿；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱！

（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下）

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见。

幼儿园平安夜活动策划 篇8

设计意图：

圣诞节虽然是国外的节日，但在中国也非常的流行。孩子们也都认为在圣诞节这一天，圣诞老人会给他们送礼物。都期盼着圣诞节的到来，因此我们开展了“圣诞节狂欢晚会”这个活动。在活动过程中，孩子们不但可以展示自己，还可以和爸爸妈妈一起做游戏、一起感受喜庆的节日气氛。

活动目标：

1、知道12月25日是圣诞节，是西方的节日。

2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。

3、能愉快地参与游戏活动，感受过节的欢乐气氛。

活动准备：

1、环境准备：

（1）悬挂圣诞节相关的挂件。

（2）贴圣诞老人的图片，悬挂气球。

（3）悬挂横幅。

（4）两棵大圣诞树。

2、节目准备：

（1）各班准备演出节目。

（2）舞蹈队节目。

（3）教师节目。

3、家长准备：

为宝宝精心制造一个祝福的贺卡，并写上祝福的话语，和孩子一起挂到圣诞树上。

活动过程：

A：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！

B：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！

A：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的家长、小朋友们，大家好

合：晚上好！

B：圣诞晚会现在开始。

A：首先给大家问声好，祝大家身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好？

B：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿你们：Marry Christmas！（圣诞快乐！）

A：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节目。朋友们，欢乐马上到来――（喷雪、彩条）

B：采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。

孩子们跳的舞真棒。

B：真不错。

A：怎们样你也来一段吧？

B：没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈？

A：哟！你准备的还挺全的呢。

B：那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是？（是）

A：既然这样，那就先唱一个吧。

B：好！下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》

A：不错不错！孩子们让我们把热烈的掌声，送给他们好不好？（好、鼓掌）歌已经唱完了，再让我们欣赏欣赏你们的舞蹈怎样？

B：就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》。

A：（放动感音乐），让我们以热烈的掌声欢迎xx老师给我们来一段动感街舞。

A：如果我有一对隐形的翅膀多好，就可以向海鸥一样在海面上自由地飞翔。

B：哎哎哎，别做梦了，还是让我们一起欣赏中班舞蹈队带来的舞蹈《海鸥》。

A：谁说只有女孩才可以跳舞表演节目，我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小朋友为大家带来的'节目《三句半》。（让我们把热烈的掌声，送给他们）。

A：下面是白云班的小朋友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家欣赏。

B：你知道十二生肖都有哪些动物吗？

A：知道，不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗？

B：聪明！下面请大家欣赏小班小朋友带来得精彩十二生肖体操表演。

B：A，你会跳印度舞吗？

A：会呀！

B：那来一个呗

A：（作动作）

B：我们幼儿园的xx老师也准备了一段迷人的印度舞，请大家欣赏《西土风情》

A：现在让我们以热烈的掌声，欢迎欣赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。

B：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行的叙事性民歌，歌曲讲述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的有趣故事，请欣赏大班小朋友的歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》。

B：在这里我代表幼儿园的全体师生，说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀；感谢家长对我们工作的支持与配合；感谢老师们的互帮互助；感谢孩子带给我们的欢乐与骄傲。接下来请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈《感谢你》。

B：最后让我们一起欣赏老师表演的舞蹈《蓝之梦》。

下面是我们的游戏环节，我们准备了四个游戏每个家庭任意参加一个游戏，希望家长们踊跃的参与到我们的游戏中来。

第一个游戏：《老鼠嫁女》规则：参加人员必须是爸爸妈妈和女儿。

第二个游戏：《快乐家庭》参加人员必须是一家人

第三个游戏：《踩气球》保护好自己的气球把别人的踩破。

最后一个游戏：《七拼八凑》以班为单位每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

B：现在是我们的抽奖时间，请各班的礼仪老师就位，每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好。

自由舞蹈时间（整个章节约30分钟，一共可跳6、7支舞）以上交际舞可安排十对领舞者在舞池里领舞，每个班出2―3对舞者

B：现在是我们的领奖时间，请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老师那去抽领奖。

A：岁月如诗，句句悠扬；友谊如歌，余音绕梁；温馨时光，思念满怀。让我们不渝的友谊，执着千万个祝福，给所有的朋友，温馨的问侯：圣诞快乐！

B：美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷。在这愉快的节日里，我们把悠悠的思念，籍着彼此歌声，在这洁白的圣诞节日，带给所有的朋友快乐幸福！

A：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好！

B：今天的晚会到此结束，再次感谢大家光临。

（合）祝大家圣诞快乐！

幼儿园平安夜活动方案

为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家收集的平安夜幼儿园活动方案范文（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园平安夜活动方案 篇1

活动时间：

20xx年12月25日下午5：00

活动地点：

大班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

活动过程：

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。

为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《xx》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《xx》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。

他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！

在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝愿；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱！

（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下）

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见。

幼儿园平安夜活动方案 篇2

活动时间：

12月25日17：00-20：00

活动地点：

会所（环形影视厅、会所一楼大厅）

活动对象：

业主家庭（30户家庭，总人数60-70人）

活动内容：

互动游戏：进行趣味性互动小游戏，结合奖品，提升活动娱乐性

冷餐会：准备各式点心、水果、饮料供客户自由饮用

文艺表演：准备圣诞节文化相关舞蹈、歌曲等助兴文艺演出

销售信息及促销政策宣讲、结合有奖问答：文艺表演环节中安排促销员传达销售信息及促销政策，宣讲后进行有奖问答，使客户聆听时集中注意力；

幸福大抽奖：文艺表演环节中穿插幸运抽奖活动；

幸福祈祷仪式：活动尾声发放幸福贺卡，业主填写真心祝福语，把贺卡挂上提前准备的圣诞树进行祈祷；

结束送小礼品：每户业主家庭凭抽券附联领取一份圣诞礼品。

活动流程：业主签到-领抽奖券-联谊开始-互动环节-自助晚餐-助兴表演-亲子游戏-点灯仪式-来宾登记入场-发送抽奖号码牌-主持人开场欢迎-提供自助冷餐-互动游戏环节-助兴文艺表演-全场抽奖环节-宣讲及有奖问答-幸福祈祷仪式-结束赠送小礼品

地点：销控台一楼大厅环形影视厅

详细安排-销控台安排销售员专人负责客户登记、抽奖券发放；-提前准备客户登记表1本、抽奖券30份（正负联）、抽奖箱1只-客户领券同时提醒客户把＂正联＂投入抽奖箱-每人发放圣诞帽一顶

1.来宾签到及领取抽奖券

2.主持人活动开场白-主持人视受邀客户来人基本到齐后，再提醒客户把抽奖券正联放抽奖箱，并宣布活动开始，通知客可以开始自由食用冷餐；-主持人串词提前准备

3.自助冷餐-在一楼大厅摆放两排长桌，金色台布覆盖，上面放置各式糕点、水果、饮料，另准备餐具及面巾；-安排4名服务员进行服务；

4.互动游戏环节-待客户饮用冷餐进行到一定时间后（约20分钟，根据实际情况待定），组织进行互动小游戏；-游戏中设置圣诞小奖品，客户自愿参加游戏；-提前准备游戏道具及奖品

小游戏建议：

1、唱圣诞歌曲，唱对送礼品（不能重复）

2、最默契家庭比赛，家庭一个成员写出与自己相关的问题并让另一个成员解答，问答一致则胜出；

3、猜成语，一方写出成语并做示意动作让对方猜；

5.助兴文艺表演-在一楼环形影视厅进行，不用搭建舞台；-一致摆放靠椅70张左右、红色或金色椅套包裹；-活动公司安排节目、音响及灯光营造、场内氛围布置；

6.全场抽奖环节-在一楼环形影视厅进行，在节目中穿插抽奖；-奖品提前包装堆码在现场；-礼仪小姐1-2名活动配合；

7.项目宣讲、有奖问答-穿插在影视厅文艺表演环节中，销售代表介绍10#信息及促销政策；-介绍后对相关内容进行有奖问答，提醒客户认真听讲；-需要保证宣讲效果；

8.幸福祈祷仪式-在一楼大厅中摆放圣诞树；-每户发一个圣诞贺卡，准备笔，自行写上祝愿语并系在圣诞树上，闭目许愿；-客户登记时与抽奖券一同发放；

9.结束赠送礼品-客户幸福祈祷后，活动结束之前凭抽奖券正联登记领取圣诞礼品一份；（礼品发放同时收回抽奖券正联）-每户家庭发一份；

礼品物料建议游戏、有奖问答小礼品-单价15元左右，数量暂定10个（游戏及有奖问答各5个）；-建议布制圣诞老人玩具、圣诞保暖手套；抽奖奖品议一等奖：九阳豆浆机一只（单价500元）二等奖：床上用品四件套2套（单价250元）三等奖：小太阳取暖器3只（单价100元）每户一份礼品建议-单价30元左右，数量暂定30个（每户家庭一份）-建议毛巾礼盒、护肤套装、喜庆抱枕等来宾发放的圣诞帽-大小2种尺寸备成人及小孩佩带；-红色帽身、白色帽沿及帽顶；许愿贺卡-体积较小，圣诞元素、星形心形等形状；-红色帽身、白色帽沿及帽顶；

现场布置：会所大门入口门头横幅一条，内容：＂狂欢圣诞夜＂花城业主联谊晚会门厅铺设红地毯一条一楼

大厅布置：一楼大厅作为冷餐及游戏场地使用，一致摆放两排长桌并用红色台布覆盖；体积较大的圣诞树一个，并以灯线装饰；大厅里整体圣诞节氛围营造环形影视厅布置环形影视厅作为文艺演出、项目销售信息宣讲及互动问答场地；四周墙壁、天花用彩球彩带进行装点；活动公司提供适当灯光设施，营造好场地灯光氛围。

幼儿园平安夜活动方案 篇3

一、活动时间

20xx年12月24日

二、活动地点

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流。

例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1.教师准备：环境布置、策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂、装饰、活动宣传、制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。

2.幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹、深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿、利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3.家长准备：

1.准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）

2.准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3.家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！

肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

幼儿园平安夜活动方案 篇4

一、主办单位：

幼儿园

二、协办单位：

三、活动主题：

快乐圣诞

四、活动目标：

1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐

4、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

5、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

五、活动时间：

20xx年xx月xx日

六、活动地点：

幼儿园大操场

七、活动准备

（一）环境创设：

1、幼儿园大厅

幼儿园的大厅装饰一棵大的圣诞树，并用白色的小围栏围住，围栏中间部门放置一些雪花片、道具等

（1）圣诞树的装扮

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

（2）树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

（3）布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们更加喜欢。

（4）雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。往树上在加点洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花放在围栏里面，可以感受到大雪纷飞的感觉。

（5）教学卡片

为营造气氛，在圣诞树上挂满各种饰品后，在树上在配上圣诞节相关英语单词，营造英语氛围。

2、幼儿园班级各班级老师根据班级特色，布置圣诞节活动环境；

3、幼儿园大环境

（1）幼儿园外墙立柱：每根立柱上面均贴上圣诞老人图像；

（2）二楼与一楼层面以及走廊空白处，张贴大型喷绘“MERRY CHCISTMAS”艺术字；

（3）楼道利用各色气球，每三个扎成一个并附上一个圣诞老人图像，系在栏杆上；

（4）幼儿园各班级教室外墙玻璃，均喷雪花模型并配套贴上圣诞老人或者小布偶，营造气氛；

（二）现场组织

1、总指挥——

2、各班活动协调与人员调配——

3、活动主持——

4、全园广播以及音乐播放、拍照留影（相机提前充电）——

5、门厅接待、签到——

6、各班准备好茶水、纸巾、一次性水杯——各班级保育老师

7、活动前全园进行环境布置，公共区域有浓厚的节日氛围（全体教师负责）

8、成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。

9、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

10、各班级签到表——

（三）具体时间安排

1、11月12日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。

（1）各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在新东方教学活动中渗入有关圣诞节的内容；

（2）让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里）；

（3）英语童话剧的排练；

（4）日常教学和生活中渗入圣诞节有关的内容，比如进餐音乐改为节日音乐等

（5）与圣诞节相关的单词的教授；

2、12月17日——12月21日圣诞环境创设。

（1）圣诞活动正式活动前走场；

（2）老师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里；

（3）幼儿园大环境创设以及班级环境装饰；

（4）教给幼儿一些简单的祝福语。

3、12月25日，圣诞节庆祝活动

八、活动流程

（一）17：00——17：30

1、园内播放节日音乐，班级内准备好茶水。

2、圣诞老人与外教到门厅接待幼儿以及家长签到。

（二）17：30——19：30

1、17：30——17：45活动开幕式（中英文结合）

（1）老师组织班级幼儿以及家长到操作集合，面对旗杆，小、中、大班交替站对；

（2）主持人致开场词，并宣布活动开始；（燃放礼花）

（3）主持人引导幼儿、家长一起参与寻宝游戏；（老师组织各班家长与幼儿到设定区域寻宝）

2、17：45——18：10分班亲子活动（寻宝游戏）

（1）主持人讲解规则

（2）宝贝与家长一起到班上寻找

（3）主持人随时报道，寻找情况

3、18：10——18：30英语互动—智多星游戏

（1）提前制作一个魔法小盒子；

（2）主持人请小朋友把手伸进盒子，然后猜出盒子里面放了什么？依次找两个小朋友？

（3）找出盒子的内容后，由小朋友读出来，然后全场带读；

（4）英语流程结束后，主持人引出下一环节

4、18：30——18：50英语童话剧—圣诞节的来历。

（1）童话剧表演；

（2）圣诞老人上场；

5、18：50——19：10圣诞舞会—圣诞快乐

（1）圣诞老人与下朋友一起共舞；

（2）圣诞老人消失，主持人与小朋友一起寻找；

6、19：10——19：30礼物大派送—圣诞老人发放小礼物

（3）圣诞老人出现，推一车礼品；

（4）圣诞老人与主持人、园长一起给宝宝发放礼品，活动到达高潮；

7、19：30活动结束

幼儿园平安夜活动方案 篇5

一、活动主题

相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐”、“圣诞平安”字样图案的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”，每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福，也就流传了平安夜送苹果的习俗。虽然最原始是源于西方，但随着中西文化的交融，这种节日习俗也被中国人广泛流传，同时也增加了喜庆的日子，尤其是流传在校园，更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同，再经过我们精心的设计与包装，相信就更加有了别出心裁的感觉。

二、活动名称

浓情“苹”安夜——送平安送祝福

三、活动目的

平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一！

通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于x理工学子，为他们传递真心与祝福；同时也体现了一种在大学校园流传的文化；也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的.过程中学到更多的东西。

四、活动对象

x学院大一女生

五、总负责人

xx

六、活动前期各部门分工

1、女生部订购苹果并选购包装纸和拉花。

2、宣传部按照要求做好宣传工作，让更多人了解我们的活动，向大家提供活动目的。

3、女生部成员集体包装苹果，填写祝福语卡片。

4、在24日平安夜的晚自习后选择在红楼的一个教室发放苹果。

5、提前收集好所有女生的联系方式，以备没有在规定时间来领取苹果的同学以电话的方式通知。

幼儿园平安夜活动方案 篇6

一、活动目的：

1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!

3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活动准备：

1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)

2、幼儿园准备：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶

4、竹竿xx根

三、活动时间：

20xx年12月x日上午9：00——12：00

参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿

四、环境布置：

所有的地方全用英语标上，小托班英语单词(xxxx5位实习老师)

五、活动流程：

1、9：00—9：30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]

2、活动开场9：30—10：30

1)主持人开场白

2)圣诞老人表演节目

3)集体舞：

a、圣诞快乐

b、亲亲小宝贝

c、1+1≠2

3、游园活动10：30—12：00

在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。

a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛，一个家庭为一组。)

1)托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室

2)小班活动地点：壮壮牛班班

准备：小框x个，海洋球若干(三个大框装海洋球)

玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

b、游戏：抬花轿(三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。

准备：障碍物x个，每组各x个

地点：二楼舞蹈室右半边教室

玩法：家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)

幼儿园平安夜活动方案 篇7

活动主题：

新翔是大“家”，记住你、我、他

活动目的：

体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一完美而难忘的时刻。

活动对象：

全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

活动准备：

1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。

2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。

活动议程：

1、主持人开场白，介绍这天参加毕业典礼的人员。

2、园长致辞，分发毕业相册。

3、游戏(一)：老师的手。

4、幼儿群众朗诵《毕业诗》。

5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。

6、请家长代表发言。

7、群众大交流：我的通讯录。

8、参观幼儿园，合影留念。

活动资料及具体实施方法：

1、主持人开场白，介绍这天参加毕业典礼的人员。

开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的情绪十分激动，因为这天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把完美的时刻永远留在心中。20xx届大班毕业典礼此刻开始。

2、园长致辞，分发毕业相册。

新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册)

3、游戏(一)：老师的手

老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。

方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。

4、群众朗诵毕业诗。

在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。

5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。

一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们;不留意弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!”

方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。

6、请家长代表发言。

此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。

7、群众大交流：我的通讯录。

立刻要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你能够把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友必须会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流)

8、参观幼儿园，合影留念。

真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，必须会回来看你们的。

参观幼儿园，合影留念。

幼儿园平安夜活动方案 篇8

一、活动内容：

《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

2、懂得团结合作，感受成功的喜悦。

3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

4、体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备

1、场地准备：教室

2、材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

3、教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

4、家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

四、人员安排：

王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

五，当天活动流程：

上午活动：活动一认识圣诞节

活动二装饰圣诞树

下午活动：制作圣诞祝福卡

晚上活动：圣诞狂欢夜

六、活动流程:

1、家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

2、幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。

3、集体游戏：《找朋友》

游戏：《传球》

4、亲子游戏：《秀一秀》

5、游戏(幸福转转转)

6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

7、歌表演：《新年好》

8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。

家长疑问解答

安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励

幼儿园平安夜活动方案 篇9

一、活动主题：

“感恩平安夜、游戏乐翻天”全员大互动

二、活动背景：

平安夜虽作为美国传统节日,但现在，由于中西文化的融合，已成为世界性的一个节日，圣诞节前夕，也就是平安夜，当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁边唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。

三、活动目的：

通过平安夜活动，希望在节日里给每位海信山东人送去一份温馨，让每个感受大家庭的温暖。

四、活动时间：

20xx年12月24日(星期四) 20:00-21:30

五、活动地点：

1号公寓一楼(暂定)

六、活动对象：

全体员工

七、活动流程：

1、宣传工作：12月21日开始在微信平台、工厂电子屏中推出平安夜活动预告，并制作海报贴于餐厅前。

2、活动内容：

圣诞老人给来参与活动的员工每人派发一枚平安果;

游戏：

(1)我心目中的.圣诞老人

参与人员：观众作为评委投票，五名参与人员

玩法：提供空白纸一张，参赛人员遮住眼画，2分钟完成，看谁画的最像。由观众选出最像的，给予小礼品。

(2)人生百味

参与人员：两人一组

玩法：将各种饮品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶)用纸杯盛装，一人品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，3分钟内猜出正确最多的一组获胜。

(3)平安是福

玩法：随机抽取或自愿报名四队男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提是双方左手都不能动，看哪一组吃的最快，吃的最快的一组获胜。

(4)抢椅子

玩法：将椅子围成一个圈，椅子数=人数-1，参与人员围成圈围绕椅子转，音乐响起时开始，音乐停止时及时坐到椅子上，抢不到的就出局了。

(5)分工协作

玩法：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

适合：全部的人

游戏方法：

1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

八、活动人员、礼品、道具准备：

1、圣诞老人服、圣诞树、苹果

2、A4纸、笔、饮品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶)、椅子、气球

3、礼品：暖手宝、小玩偶、巧克力等

4、人员：圣诞老人1名、场地装饰5名、现场游戏主持1名、游戏记录1名。

平安夜圣诞节幼儿园安全通知

作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园平安夜安全教案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

平安夜圣诞节幼儿园安全通知 篇1

一、活动名称：

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

四、活动过程

（一）活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？

老师：老师把这些小卡片都藏在寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

（三）智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对，教师扮演）会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

（四）欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

（旁白—教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。。他来到一个村庄，遇到一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）。

乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢乞丐一脚。

乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽，并长成一棵圣诞树，而且树上结满各种各样的礼物，

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

（五）圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

（六）自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！

平安夜圣诞节幼儿园安全通知 篇2

一、活动目标

1、通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。

2、让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐，增添过新年的快乐气氛。

3、幼儿通过参加假面舞会的表演，增强同伴与同伴之间的交流，培养幼儿的社交理能力。

二、活动准备

1、蜡笔、鼓、面具

2、《Marry Chrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》

三、活动过程

1、教师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参加圣诞节“假面舞会”的兴趣。

(1)今天的圣诞节假面舞会可好玩了，小朋友们想不想要参加呢?但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢?

(2)下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小朋友们想不想试试呢?

2、教师引导幼儿动手制作面具。

(1)教师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜欢的图案。

(2)面具制作好了之后，教师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具，开着火车去参加假面舞会。

3、教师播放圣诞节音乐《Marry Chrismas》，引导幼儿载歌载舞，开展假面舞会。

(1)教师和另一名教师示范假面舞会应该怎么玩，戴着面具跳舞，教师示范基本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿寻找自己的小伙伴跟学。

(2)在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈，快乐的交流。

(3)舞会结束之后，教师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。

四、活动结束

一起歌唱《铃儿响叮当》，感受圣诞节的欢乐节奏。

平安夜圣诞节幼儿园安全通知 篇3

一、活动主题

以“拥抱平安夜”为主题，在平安夜的那一天，举行大型聚会游玩活动，欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介，把抱抱团的精神传递出去。

二、活动目的

在平安夜这一天，达到每个成员开心、快乐的度过这一天，并拥抱路上的行人的活动，把这种欢乐、抱抱团的开心用真情传递出去，达到全民共欢乐。

三、活动背景

平安夜的圣诞节的前一天，圣诞节这个名称是“基督弥撒”的缩写是为耶稣的诞辰庆祝的意思，因而又名耶诞节，但交换礼物寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子，于是圣诞节在全世界流行起来，而每每前一天人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷，所以这天就是平安夜。

四、活动宣传

由活动的前一天做好宣传，此事由宣传部主要负责制作，其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天，之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员，要到位，宣传力度要加大。

五、经费预算

出发前展板费用x元

出发时当天下午集合时每人预先收取xx元为集体活动所有，其中包括晚饭（火锅城）、KTV通宵等，把抱团不收取任何其他团费，具体费用当天变动临时通知。

六、活动流程

1、1：30在xx区站牌集合、由抱抱团副团长宣布注意事项。

2、自费做公交去xx公园集合游玩过山车，鬼屋。

3、3：30达到xx公园举行自由拥抱活动，传播爱心、关心，然后自由活动，超市购物。

4、5：30—6：30在火锅城有气氛的统一吃火锅。

5、7：00—9：00集体去xx教堂洗礼，听圣经，参观。

6、9：30—11：30在xx街，狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动，迎至圣诞节的来临。

7、12：00去KTV狂欢，通宵。

8、第二天6点解散。活动结束。

七、注意事项

1、活动前展板做好，注意写好经费、流程和注意事项。

2、活动前一天预定好KTV包间。

3、秘书随行记好账本，经费用途。第二天解散的公布经费用途。

4、秘书部负责随行拍照，做好游玩记录。

5、此活动前抱抱团成员注意穿带好团服，开展拥抱活动时抱抱团成员必须换上团服。

6、活动时注意安全和健康，以防感冒发生。零点活动时注意人身、财产安全。

平安夜圣诞节幼儿园安全通知 篇4

活动安排

12月10日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。

1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在美语活动中渗入有关圣诞节的内容。

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。

3、和幼儿一起收集可以利用的废旧材料用来装饰教室。

4、发动家长在家里和幼儿一起制作和收集小挂件。

5、在美语聊天时渗透有关圣诞节的歌曲、儿歌等。

6、国际小班美语演讲比赛。

12月17日——12月22日圣诞环境创设。

1、老师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件悬挂在教室里进行装饰。

2、老师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里。

3、老师和幼儿一起制作、装饰圣诞帽。

4、在教室里布置一面祝福墙，请家长把对幼儿的祝福写到上面。

5、教给幼儿一些简单的美语祝福语。

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(吃的为主，包装好拿到幼儿园来)可供活动使用。

7、可带领幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛。

12月24日上午各班庆圣诞活动

一、9:00——9:30开幕式：主持人(盖燕)负责人：姚薇，秦建蕊

1、老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。

2、主持人致开场词。

3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲，请幼儿跟家长一起互动。

4、圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起互动。

5、主持人宣布庆圣诞活动开始。(放礼花)

6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。

二、9:30——9:50老师组织活动

1、班主任教师做一学期工作总结。

2、老师向家长提出活动时的注意事项。

3、热身活动：各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。

4、拼盘活动准备。

三、9:50——10:30制作拼盘，评比。

1、老师摆放桌子(在桌子上铺上桌布)，把所有的材料放到桌子上。

2、以家庭为单位自由制作水果拼盘。

3、把制作好的拼盘摆放到一起，老师组织家长和幼儿进行评选活动(每个家庭发两个小星星卡片，喜欢那个拼盘就把小星星放到哪个拼盘的旁边)。

4、给前三名家庭发奖品，给其他幼儿发鼓励奖(奶)。

10:30——10:40发礼物

各班发放礼物

A、把礼物吊到天花板上，由家长拿给幼儿。

B、把礼物贴到教室的墙上，幼儿自己选择。

C、请圣诞老人来发礼物。

10:40——11:40自助餐

1、老师组织家长和幼儿一起品尝水果拼盘、礼物和午餐。

2、家长和幼儿自行品尝。

3、活动结束。

平安夜圣诞节幼儿园安全通知 篇5

一、主办单位：

幼儿园

二、协办单位：

xxxx

三、活动主题：

快乐圣诞

四、活动目标：

1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐

4、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

5、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

五、活动时间：

12.24

六、活动地点：

幼儿园大操场

七、活动准备

（一）环境创设：

1、幼儿园大厅

幼儿园的大厅装饰一棵大的圣诞树，并用白色的小围栏围住，围栏中间部门放置一些雪花片、道具等

（1）圣诞树的装扮

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

（2）树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

（3）布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们更加喜欢。

（4）雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。往树上在加点洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花放在围栏里面，可以感受到大雪纷飞的感觉。

（5）教学卡片

为营造气氛，在圣诞树上挂满各种饰品后，在树上在配上圣诞节相关英语单词，营造英语氛围。

2、幼儿园班级各班级老师根据班级特色，布置圣诞节活动环境；

3、幼儿园大环境

（1）幼儿园外墙立柱：每根立柱上面均贴上圣诞老人图像；

（2）二楼与一楼层面以及走廊空白处，张贴大型喷绘“MERRY CHCISTMAS”艺术字；

（3）楼道利用各色气球，每三个扎成一个并附上一个圣诞老人图像，系在栏杆上；

（4）幼儿园各班级教室外墙玻璃，均喷雪花模型并配套贴上圣诞老人或者小布偶，营造气氛；

（二）现场组织

1、总指挥——

2、各班活动协调与人员调配——

3、活动主持——

4、全园广播以及音乐播放、拍照留影（相机提前充电）——

5、门厅接待、签到——

6、各班准备好茶水、纸巾、一次性水杯——各班级保育老师

7、活动前全园进行环境布置，公共区域有浓厚的节日氛围（全体教师负责）

8、成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。

9、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……

10、各班级签到表——

（三）具体时间安排

1、11月12日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。

（1）各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在新东方教学活动中渗入有关圣诞节的内容；

（2）让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里）；

（3）英语童话剧的排练；

（4）日常教学和生活中渗入圣诞节有关的内容，比如进餐音乐改为节日音乐等

（5）与圣诞节相关的单词的.教授；

2、12月17日——12月21日圣诞环境创设。

（1）圣诞活动正式活动前走场；

（2）老师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里；

（3）幼儿园大环境创设以及班级环境装饰；

（4）教给幼儿一些简单的祝福语。

3、12月25日，圣诞节庆祝活动

八、活动流程

（一）17：00——17：30

1、园内播放节日音乐，班级内准备好茶水。

2、圣诞老人与外教到门厅接待幼儿以及家长签到。

（二）17：30——19：30

1、17：30——17：45活动开幕式（中英文结合）

（1）老师组织班级幼儿以及家长到操作集合，面对旗杆，小、中、大班交替站对；

（2）主持人致开场词，并宣布活动开始；（燃放礼花）

（3）主持人引导幼儿、家长一起参与寻宝游戏；（老师组织各班家长与幼儿到设定区域寻宝）

2、17：45——18：10分班亲子活动（寻宝游戏）

（1）主持人讲解规则

（2）宝贝与家长一起到班上寻找

（3）主持人随时报道，寻找情况

3、18：10——18：30英语互动—智多星游戏

（1）提前制作一个魔法小盒子；

（2）主持人请小朋友把手伸进盒子，然后猜出盒子里面放了什么？依次找两个小朋友？

（3）找出盒子的内容后，由小朋友读出来，然后全场带读；

（4）英语流程结束后，主持人引出下一环节

4、18：30——18：50英语童话剧—圣诞节的来历。

（1）童话剧表演；

（2）圣诞老人上场；

5、18：50——19：10圣诞舞会—圣诞快乐

（1）圣诞老人与下朋友一起共舞；

（2）圣诞老人消失，主持人与小朋友一起寻找；

6、19：10——19：30礼物大派送—圣诞老人发放小礼物

（3）圣诞老人出现，推一车礼品；

（4）圣诞老人与主持人、园长一起给宝宝发放礼品，活动到达高潮；

7、19：30活动结束。

平安夜圣诞节幼儿园安全通知 篇6

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动准备：

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当vcd碟片，和孩子一起布置教室。

活动过程：

一、复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。幼儿园平安夜活动方案2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

二、介绍圣诞节的由来

圣诞节是基督教世界最大的节日。4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为“主显节”，即上帝通过耶稣向世人显示自己。12月25日原来是波斯太阳神（即光明之神）密特拉的诞辰，同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望，万物复苏的开始。可能由于这个原因，罗马教会才选择这一天作为圣诞节。后来，大多数教会都接受12月25日为圣诞节。

三、圣诞节与春节的对比。

从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

四、做游戏：抢椅子等

五、表演节目

六、圣诞祝福

平安夜圣诞节幼儿园安全通知 篇7

目标：

1、理解故事内容，感受故事中青蛙和蛤蟆纯洁真挚的友谊。

2、能看懂图片大胆猜测故事内容，并有感情的学说青蛙与蛤蟆的对话。

3、体会蛤蟆对好朋友关爱的心情。懂得有朋友的快乐。

准备：

PPT，幼儿用书

过程：

一：看图设疑引出主题。

PPT1提问：这是哪？会是谁的家?这应该是什么时候？适合干什么？主人会去哪呢？

师结：这是一年的平安夜，在这温馨的家里却没人在享受篝火的温暖，是为什么呢？

二、学习故事，理解其内容。

1、PPT2提问：谁在干什么？你还看见了什么？

师结讲述故事内容。

师：很晚了，朋友没来你会有怎样的心情？会想到什么？蛤蟆又会怎样呢？

2、PPT3师：

（1）蛤蟆等的很心急，他想到了什么？

（2）如果青蛙真掉到了窟窿里该怎么办？

（3）要是青蛙在树林里迷路了，你们说该怎么办？

（4）要是青蛙被大野兽抓住了，你有什么好办？

（5）蛤蟆为什么会有这些想法？他会怎么做？

3、ＰＰＴ４

（１）提问：你看见了什么？这些有什么用呢？

（２）师结故事内容

４、ＰＰＴ５

（１）提问；发生了什么事？见面的它们会说什么呢？

（２）师结内容，学说对话（突出焦急＼关切的表情和眼神）

（３）青蛙准备礼物来晚了，请你猜猜看青蛙会送什么礼物给蛤蟆呢？

５ＰＰＴ６提问：

（１）是什么礼物？为什么要送闹钟给蛤蟆呢？（感受朋友之间的相互关心，能细心的发现朋友的需要，给予帮助）

（２）它们在哪？干什么？

师结故事内容。

三、交流讨论：

你平安夜是和谁一起过的？你收到了什么礼物？你觉得和朋友一起过平安夜会怎样？如果明年平安夜让你和朋友一起过？你会和谁一起过？会送什么礼物给她呢？

四、看幼儿用书自由讲述故事内容，进一步熟悉理解故事。

幼儿园平安夜活动通知怎么写(汇集七篇)

在社会发展不断提速的今天，接触并使用通知的人越来越多，通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别。通知的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的幼儿园活动通知，希望能够帮助到大家。

幼儿园平安夜活动通知怎么写 篇1

活动地点：

幼儿园大操场

活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

活动主题：

圣诞大家乐

活动过程：

一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

入场口号：

锻炼身体，保卫祖国。

锻炼身体，建设祖国。

团结合作，加油加油！

圣诞快乐，加油加油！

二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

三、亲子活动开始

1、跳圈

父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

材料：小塑料圈15个。

2、运礼物

父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

3、羊角球

父（母）从起点运球前行至场地小间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

材料：羊角球5只。

4、二人三足行

父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

材料：红带子10根。

5、抢椅子

由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声小开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

材料：椅子30个，鼓一架。

6、袋鼠跳

幼儿钻进袋小，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

材料：布袋10只。

7、抓尾巴

家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：5个尾巴。

8、坐花轿贴五官（全家三人）

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

材料：圣诞老人头像，五官。

活动结束

集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声小结束活动。

幼儿园平安夜活动通知怎么写 篇2

为了增强幼儿安全意识和自我保护能力， 九龙幼儿园组织开展防拐骗安全教 育活动.活动形式可以由家长和老师扮演“骗子”，以各种吸引幼儿的话语，比 如： 带幼儿出去玩、 给幼儿玩具、 给幼儿好吃的零食、 打电话找爸爸妈妈等理由， 对幼儿进行“哄骗”，观察孩子们的反应及表现。若活动中大部分孩子安全意识 较强，抵御住了美食和玩具的诱惑，老师可以给与表扬和鼓励，并让幼儿自己谈 一谈如何提高自身安全意识， 有哪些防止上当受骗的好办法；若活动中有少部分 幼儿上当受骗， 针对这一情况教师要及时抓住契机对幼儿进行安全教育，本次活 动的主要目的是让幼儿在听听、讲讲、演演的过程中接受防拐骗知识，用通俗易 懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的'自救方法，提高幼儿的防骗能力。九龙幼 儿园各班级还要向家长发出“防走失、防拐骗”安全教育信息，在《家长园地》 中张贴有关的安全教育内容，提醒家长引起重视，取得家园教育的一致性，为幼 儿创设安全的教育、生活环境。

幼儿园开展幼儿安全教育防拐骗的活动通知

为了增强幼儿安全意识和自我保护能力， 九龙幼儿园组织开展防拐骗安全教 育活动.活动形式可以由家长和老师扮演“骗子”，以各种吸引幼儿的话语，比 如： 带幼儿出去玩、 给幼儿玩具、 给幼儿好吃的零食、 打电话找爸爸妈妈等理由， 对幼儿进行“哄骗”，观察孩子们的反应及表现。若活动中大部分孩子安全意识 较强，抵御住了美食和玩具的诱惑，老师可以给与表扬和鼓励，并让幼儿自己谈 一谈如何提高自身安全意识， 有哪些防止上当受骗的好办法；若活动中有少部分 幼儿上当受骗， 针对这一情况教师要及时抓住契机对幼儿进行安全教育，本次活 动的主要目的是让幼儿在听听、讲讲、演演的过程中接受防拐骗知识，用通俗易 懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法，提高幼儿的防骗能力。九龙幼 儿园各班级还要向家长发出“防走失、防拐骗”安全教育信息，在《家长园地》 中张贴有关的安全教育内容，提醒家长引起重视，取得家园教育的一致性，为幼 儿创设安全的教育、生活环境。

幼儿园平安夜活动通知怎么写 篇3

平安夜就是圣诞节前夜，圣诞节是12月25日，平安夜就是12月24日夜晚。苹果的"苹"与平安的"平"同音，于是中国人寓以苹果"平安"的吉祥含义。于是就有了平安夜送苹果的习俗。送苹果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安。

一、活动形式

PPT播放照片

书写心愿+拍照留念+发平安果

二、活动主题

平安之夜Happy one hundred

活动主题意义，一个小小的苹果，虽然称不上贵重，但是车间所有同事能在平安夜这个节日，收到来自上级领导的深深祝福，也是一种别样的感动，苹果虽小，但能增加团队的凝聚力，营造活动气氛，激发同事之间的感情

三、活动时间

20xx年12月24日星期四19：00

四、活动地点

杭州工厂—C栋电池车间前台

五、活动对象

C栋电池车间全体员工

六、活动背景及目的

通过平安夜发苹果及拍照留念的活动，让每一位同事在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受C栋电池车间这个温馨的家，并促进每一位同事对车间的热爱，同事与同事之间的交流，让每一位同事在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱

幼儿园平安夜活动通知怎么写 篇4

为庆祝20xx年中秋节和国庆节，我园在两节期间举行了丰富多彩的亲子活动，活动多多，其乐融融，赶快来参加吧!

活动具体安排如下：

1、活动时间：20xx年9月29日9：20—11：20

2、活动对象：家长和幼儿

3、活动地点：长颈鹿幼儿园(塞纳阳光园)

4、活动形式：“以券通关”亲子游园

温馨提示:

1、自己接送的'幼儿在9:00前送到，家长9:00前到园(家长一定要准时噢!)

2、家长到园签到后直接进班级，班级老师会组织家长参与活动;

3、活动开始后请各班家长牵好您的孩子跟着本班老师进行亲子游园活动;

4、本次活动需要爸爸或妈妈的配合请务必出席(女士请勿穿高跟鞋);

5、活动结束后,下午不安排课程.(因为外地的老师需要回家过节). 如果有需要孩子可以留在园里吃完午餐再回家，但麻烦家长至少提前1天电话致园部登记.如果有特殊情况下午需要留园的请先告知老师,园部会安排老师值班。谢谢配合!

附：20xx年中秋节和国庆节放假通知：

20xx年9月30—10月7日放假，10月8日(星期一)正常上班，谢谢配合!

注：20xx年9月29日(星期六)正常上课，补10月份的课程。

长颈鹿幼儿园(塞纳阳光园)

20xx年9月20日

幼儿园平安夜活动通知怎么写 篇5

12月24日，也就是圣诞节的前一天，被西方人称为平安夜。而在中国，又恰逢新年将至，所以平安夜还没到，一种叫做“平安果”的礼物，已经开始在人们手中悄然传递。“平安果”是以一个个色泽鲜艳、样子好看的迚口苹果装扮而成，多为红蛇果、青蛇果。也有把国产的红富士苹果包装成“平安果”的。有的包一个苹果，也有同时包两个的。之所以把“苹果”当成“平安果”的首选，是中国人取谐音“平安果”（苹果）。

水果商装扮“平安果”是受年轻人的启发。开始时，有一些年轻人买一两个迚口苹果，然后拿到礼品店打上包装，准备在平安夜当礼物送给好朊友，这一“商机”马上被精明的商人捕捉到。对这种新东西感兴趣的多为一些青少年，他们觉得用5元钱将赋有“平安”意义的礼物送给朊友、情人或者老师、亲人都挺值。于是平安夜在人们手中悄悄传递着“平安果”的同时，也在传递着一份美好的祝福。平安夜送平安果这个习俗是中国。因为中国人比较注重谐音，比如洞房花烛夜，将红枣、花生、桂子、瓜子等物掷于床上，意为“早生贵子”。苹果的“平”与平安的“平”同音，于是中国人寓以苹果“平安”的吉祥含义，于是就有了平安夜送苹果的新习俗。送苹果，即表示：送平安果的人向接受平安果的人祝福而且平安夜收到的苹果是要吃掉的，这样才算是真正接受了他人的祝福，幵且将在新的一年平平安安。

一、活动形式

1、PPT播放照片

2、班级同学交流会；

3、游戏贯穿整个活动

二、活动主题

平安之夜Happy one hundred

活动主题意义：一个小小的苹果虽然称不上贵重，但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力，营造温暖的班级氛围，激发同学之间的感情；

三、活动时间

20xx年12月24日星期一18：30

四、活动地点

艺术学院音乐楼102教室

五、活动对象

艺术学院音乐系1班全体同学

六、活动背景及目的

活动目的：通过平安夜晚会的活动过程，让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱；

活动背景：在大学生活第一学期即将结束的情况下，在平安夜的节日气氛烘托下，在班上同学的积极参与与要求下，特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动；

七、活动前期准备

1、先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性；

2、分配晚会上的各项任务及负责人：

确定好主持人：班长孔令波、组织委员徐婵；

负责拍照、记录：团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰；

电脑操作：班长孔令波

奖品的发放和管理：主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员；示范游戏玩法并维持秩序：各班委共同管理；

采购组：团支书梁娇艳，学习委员郑伟杭，生活委员石玉芝，班长孔令波；

3、通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物；

4、确定节目单：

A、接歌照；

B、比手画脚（猜字）；

C、成语连珠；

D、真心话、大冒险；

E、运气球；

F、写纸条送祝福；

G、全班合唱；

5、准备晚会时所用的文字（附录一）、音乐材料及道具（教室中摆放好），制作PPT（照片集）；

6、布置教室，营造艺术氛围，烘托主题；

7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品；

8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与；

八、活动流程

1、平安夜活动成员准时到位就座；

2、晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开始；

3、通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则，并通过ppt播放从大学以来所有生活照；

4、游戏开始：

A、接歌照（由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位

轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局，最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。）

B、比手画脚（即猜字游戏，由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给第二个人看让他才出这个字，其过程不能说话。）

C、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语……接不上的看着处罚，上去表演；

D、真心话、大冒险（写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。）

E、运气球（游戏规则两人一组，要求背背相对，齐心协力把夹在背后的气球，从起点运到终点，在规定的时间内运球最多者获胜，要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦！）

F、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

G、全班合唱歌曲《明天会更好》；

5、班会主持人对本次晚会做简短的总结，重申主题，展望未来，并宣布晚会结束。

九、活动注意事项

1、班级同学相互转告，通知到位，晚会按时进行，成员准时就位，保证平安夜当天无人回家缺席的；

2、班会秩序的维持，保持良好的纪律，请同学将手机调为静音或振动；

3、安排好相关人员拍照记录；

4、保持教室清洁和活跃的气氛；

5、活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生，清理现场；

十、特殊情况及解决方案

1、若没有人参与这个活动或不积极参与活动：对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动；

2、如果当天同学很多都有课，其他老师占用此段时间，我们将延迟时间，另选时间举行；

3、当天停电，我们将延迟举行；

4、若活动在预计时间外，我们将减少活动项目；

十一、经费预算

1、活动现场装扮：气球若干20元、彩带五条10元

2、活动食品及奖品：橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，

3、预计共用300元；

4、每人一个苹果：班长请；

十二、活动前总结

促进班级凝聚力，加强同学之间交流，丰富同学课余生活。

幼儿园平安夜活动通知怎么写 篇6

一、活动目标：

1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、小伙伴共庆节日的'快乐气氛。

3. 让宝宝在游戏活动中学习英语，感受英语，提高宝贝的学习兴趣和效果。

二、活动时间：

20xx年12月25号下午。

三、幼儿园电话：

82x23。

幼儿园

四、活动准备：

幼儿园准备：节日前布置“圣诞树”。

家长准备：请家长给孩子准备节日礼物、一顶圣诞帽，提前带到幼儿园。

幼儿园平安夜活动通知怎么写 篇7

一、活动目的

1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。

2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。

二、活动准备

多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。

三、活动过程

1、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。

2、幼儿讲一讲对圣诞节的认识

请幼儿说一说：

1、圣诞老人是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……）

2、人们是怎样迎接圣诞节的？（漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物）

三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节

小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

幼儿园平安夜活动主题方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的最新幼儿园平安夜活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园平安夜活动主题方案 篇1

一、活动名称

欢乐的平安夜、圣诞节

二、活动目标

1、让小朋友了解西方的传统节日——平安夜、圣诞节。

2、使小朋友体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、让小朋友勇敢地在集体面前展示和表现自己。

4、训练小朋友的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智力锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”，发给幼儿每人一套。即时贴剪成“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”，发给家长每人一套。其它同样的即时贴都分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师开场：

圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞派对，想邀请大家一起去跳舞、玩游戏。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”游戏。大家快来听听这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察老师手上的小卡片都是些什么形状?什么颜色?（“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”）

老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可以领一顶圣诞帽，带上后才能进入圣诞派对去跳舞、玩游戏。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，分别找“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

（二）圣诞舞会

圣诞快乐(互动舞蹈)、歌曲《铃儿响叮当》。

1、幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳舞、唱歌。

2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题——庆祝圣诞节。

3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极地舞动。

(1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉?

(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的舞蹈动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。

(3)教师把幼儿表演的动作进行组合，教师示范表演。

(4)引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。

4.请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行表演。

(三)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白—教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。（乞丐穿着破衣、拐杖出场）他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。（富人、穷人出场）

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋，并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)：慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。

（四）圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻地围坐在烛光旁，每个人都可以许个愿望。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，伴随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人（老师）推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们可以说出自己所选择礼物上的号码，这样你将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说出自己选择的号码开心的选礼物，和爸爸妈妈一起分享快乐。

（五）国外的圣诞节习俗

教师播放图片和视频，向幼儿讲述国外的圣诞节习俗,让幼儿了解中西方国家的文化差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

法国：在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰：芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，远远望去一片紫红色，紫色圣诞令人心旷神怡。

英德：在英国和德国，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国：在美国，过圣诞节注重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

瑞士：在瑞士，圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

丹麦：在丹麦，人们对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的.其他商品。

音乐准备

1.《红鼻子驯鹿鲁道夫》

2.《铃儿响叮当》

3.《圣诞节的12天》

4.《祝愿大家圣诞快乐》

5.《薄荷棒棒糖之歌》

6.《圣诞老人》

7.《爬上屋顶》

8.《圣诞老人来到镇上》

9.《圣诞循环诗》

10.《圣诞节的圣歌》

圣诞知识

1．红、绿、白，是圣诞节的色彩。

2．圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。

3．圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

4．装饰圣诞树是圣诞节的活动。

5．圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。

6．圣诞节有特殊的圣诞之歌。

7．在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

9．很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。

10．有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。

11．圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

幼儿园平安夜活动主题方案 篇2

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动准备：

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当vcd碟片，和孩子一起布置教室。

活动过程：

一、复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。幼儿园平安夜活动方案2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

二、介绍圣诞节的由来

圣诞节是基督教世界最大的节日。4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为“主显节”，即上帝通过耶稣向世人显示自己。12月25日原来是波斯太阳神（即光明之神）密特拉的诞辰，同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望，万物复苏的开始。可能由于这个原因，罗马教会才选择这一天作为圣诞节。后来，大多数教会都接受12月25日为圣诞节。

三、圣诞节与春节的对比。

从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

四、做游戏：

抢椅子等

五、表演节目

六、圣诞祝福

幼儿园平安夜活动主题方案 篇3

一、活动时间

20xx年12月24日

二、活动地点

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流。

例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1.教师准备：环境布置、策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂、装饰、活动宣传、制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。

2.幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹、深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿、利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3.家长准备：

1.准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）

2.准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3.家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！

肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

幼儿园平安夜活动主题方案 篇4

一、活动简介

1、活动背景

圣诞节即将到来，而平安夜送苹果成为大家所热衷的一种表达感情的方式。在这个特殊的夜晚送上一个苹果，意义非比寻常，不是一个可口的苹果那么简单，它代表着平安和祝福。同时为朋友带去一份惊喜。鉴此，xxX将为消费者提供一个平台，开展浓情平安夜卖苹果活动。平安夜晚，朋友收到你的苹果与平安的祝愿。

2、活动时间

20XX年12月22日-----12月24日

3、活动地点

xxxx

4、活动目的

丰富经验为主，赚钱为辅。

二、活动宣传

1、活动宣传(12.22-12.24)

①自制的宣传板、横幅、，前期大范围宣传扩大影响力。

②深入班级寝室宣传以优质的服务展现平安夜买苹果的魅力。

③在各个朋友宣传，学生会以及班级同学宣传。

三、活动安排

1、准备阶段

①12月21日宣传海报、横幅悬挂、校内宣传。以及策划书完成。

②12月22日上午课间召开寝室动员大会，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细节问题再次沟通好。

③12月22号下午2点到人民公园购买苹果的及包装工作提前做好，并审核通过

④12月22日晚上在我班宣传，进行市场买卖活动，12月23日早上可以进行好友宣传

⑤12月23日晚四人在天桥进行买卖活动。以及12月24日一天

四、活动可行性分析

①位于市中心且位于高校，消费人群较为集中，消费对象较多。多以大学生为主。

②经营者的人脉较广，且口齿伶俐，适合做销售较多。不怕没市场。

③本次的经营活动风险较低且投资成本低，且灵活和广受欢迎。

④产品在价格方面有明显优势，比同行业的价格低。

五、关于苹果购买经费支出

①苹果价格预算支出，30X2=60包装预算20元其余10元

②每人预交成本费30X4=120采取多退少补原则

③后续产品供给预算10X2=20包装5元(含卡片)

④采取卖出价格5元一个浮动价格4-5元

六、后期销售处理工作

①卖出产品的利润分成四份，余下产品分为四份。分给四个股东

②如果产品供不应求，则由两人继续购买，供给。另两个进行市场经营。

③如果在两天内看不到市场前景，例如，产品积压，价格不符，则经营者理应改变产品营销策略。

④在销售同时理应调查消费者心理，例如优惠活动可以进行促销活动，例如一个5元，情侣苹果9元两个等等。

幼儿园平安夜活动主题方案 篇5

一、活动主题：

这个冬天不太冷

二、活动地点：

2a206

三、活动对象：

12级全体贫困生

四、活动时间：

xx年12月23日

五、活动背景:

新的一年即将到来，正值温暖的圣诞节，同时这也是我系勤工中心同我系新生贫困生一起度过的第一个平安夜。新生贫困生们用自己的奋斗进入了xx历史学系这个大家庭，我系勤工中心希望借此活动给予他们结交更多朋友，展示自己的机会。同时，使他们感受到我系对他们的温暖和关怀；其次，新生贫困生对于我校的贫困生支持情况了解不尚清晰，通过这次活动也可普及这方面的知识。因此经过我系勤工中心同指导老师商量后决定开展此次活动。

六、活动目的

此次活动的目的是希望新生贫困生可以在活动中释放自己，敞开心怀，结交朋友，收获友谊；其次，通过此次活动了解体会到我系对于贫困生的支持和关怀，感受我系的温暖；最后也希望能通过此次活动向我系学生传达友爱互助之风，促进我系的良好风尚。

七、活动意义

通过此次活动的举办，有利于我系贫困生切身的感受到我系对于贫困生的关怀，减少贫困生的心理压力；有利于贫困生之间的'交流和了解，互相鼓励，相互促进。同时也有利于我系勤工在贫困生支持工作的真正落实。最后也有利于我系相互友爱互助风气的凝成，增进我系的和谐和团结。

八、活动具体方案

1．活动前期准备

（1）：勤工成员制作活动贺卡

（2）：请12级辅导员和王xx老师写贺卡

（3）：活动宣传：

2.活动内容与展开:

(1)、请新生辅导员和历史学系勤工中心主任黄xx致辞。

(2)、游戏环节：随机分成四组，每组六人，队伍组成后选出一位队长，并且想出一个属于自己队伍的口号。

①谁是卧底

游戏规则：每组推选出两人参加，在场8人中7人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，8人投票选出怀疑的卧底，得票最多的人出局。若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反之则大部队胜利。胜者获得奖品。

②大家跟我这样做

游戏规则：由主持人给出一个属性词，由第一位同学开始说，然后是第二、第三以此类推循环直至剩下一位同学为止。后一位同学所描述词汇必须与前一位同学的词汇相关并且不能重复。例：主持人给出“请你跟我这样做，蓝色”，同学们逐个说“我就跟你这样做，天空”、“白云”、“水蒸气”“水”如此循环。出现错误的同学接受相应的惩罚。

③快乐传真

游戏规则：每组位同学排成一列，从“平安、快乐、幸福、美满”中随机选择一个，当出现第一个此后拍一下前面同学的肩，按照自己的理解把纸片上的内容用动作表示出来（不能用语言形容，只能用肢体表达）传给前一位同学，这样一个接一个传下去，看谁猜得准!

④点兵点将

游戏规则：全体同学起立向前一步，全体蹲下。有主持人随机说“点兵点将，5”，那么从第一至第五这五个同学需要站起来说“有”，然后再蹲下，接着主持人再次随机给出一个数字“3”，那么除了上一轮的五个同学除外，接下来的第六至第八三个同学站起说有，如此循环周期。中途如果有人漏站或者抢站者则被判定为失败，退出回到位子上。最终剩下三位同学则为胜利者。

（3）送出祝福

将自己带来的硬币送给在场的任何一个人，并送上自己最诚挚的祝福！

（4）送出辅导员送给他们的寄语明信片，表达辅导员对新生贫困生的关爱和祝福！同时一并送上勤工为同学们准备好的爱心苹果，以表勤工对贫困生的关注之心。

幼儿园平安夜活动主题方案 篇6

一、组织策划背景及意义

平安夜，即圣诞前夕(12月24日)，但现在，由于中西文化的融合，已成为世界性的一个节日。“苹”字与平安夜的“平”字谐音，又由于中国自古以来就有苹果是“平安果”的说法，苹果在这个特殊的节日里被赋予了特殊的含义，成为圣诞节具有中国特色的礼物之一，在校园里盛行。买苹果，送苹果，如火如荼，已成为一种很流行的时尚。所以，米克可以借此机会来进一步地扩大影响力，让更多的人认识米克了解米克。

活动范围：徐州的各大高校，包括中国矿业大学，徐州工程学院等。

活动地点：三个食堂门口等人流较集中的地方。

活动时间：20xx年12月10日——20xx年12月25日

宣传对象：徐州的各大高校的学生。

二、活动的可行性分析

(一)、市场巨大：徐州市大学学生人数10万多，学子们思想开放、追求时尚，在平安夜来临之际，同学们都会购买一些苹果赠与自己的同学、亲人、朋友和老师，所以这个市场是相当巨大的。

(二)、目标客户

1、绝大部分大一的新生和大二的学生：大一刚来学校对一切都感到好奇，平安夜对他们来说是一个大学生活的惬意佳节，他们定会带着他们90后的气息沓至我们的营销点的。对于大二，在学校的朋友遍布各个系，朋友多多，在这个盛大的祝福节日怎么会吝啬几块钱呢，因为他们更想借此绝好机会增加彼此的情谊。

2、绝大多数的情侣：寻找时机，营造浪漫的气氛是他们的共同追求，而在平安夜这样赋予全世界浪漫气息的日子里，她们怎么会忘记给彼此心爱的人送去最美好的祝福呢，而我们米克推出这个项目也不言而喻的成为他们首选的平安夜礼物。

3、宿舍的兄弟、姐妹：大学生活中接触最多的就是自己宿舍的舍友，如兄弟，姐妹一样，平安夜当然也希望自己的这一群最难忘记的兄弟姐妹们平安!

4、自己班上的同学：寒窗苦读，大家同学一场，一起学习，一起快乐，高兴，当然平安夜也少不了你。

5、其他想要送祝福的人。

(三)、产品意义：平安夜吃苹果寓意平安，这在许多年轻人，尤其是学生群体中已被普遍接受。就拿我们学校来说，如果每个人吃一个苹果的话，就可以有两、三万销量，所以说市场是极为可观的。另外，在学校周围销售苹果的地方，除了超市就是街边的小摊贩，苹果是有，但是缺乏一种品味，没有重要的附加价值。而学生大多属于比较感性浪漫的群体，如果能把苹果当做一种文化，一种高附加值的'商品来卖，一定比平常可以大幅度的提高销售量。综上而言，我们销售的苹果优势在于产品附加值高，更能吸引顾客，刺激购买欲望。

三、活动的宣传实施方案

宣传策划实施流程：

1、一月前市场苹果价格调查，预定苹果

2、平安夜两周前成员进行口头、网络、传单宣传

3、平安夜前二天在三个食堂摆点对苹果进行营销(21号)

4、所有成员提前三天进行各方面统一的培训，让我们所有成员都清楚我们活动的具体流程和操作方案，有急事的请请假。

宣传方式：

1、发传单(21号)

2、成员口头宣传

3、为期一周的网络宣传(16-23号)

活动特色：本活动涉及公益，每卖出一个苹果都有0.3元捐给慈善基金会。本活动结束后所赚的钱交由财务部，再由财务部统一捐给矿大支教团。

活动口号：凝聚彼此力量，送出平安祝福。

四、部门及人员安排

1、12月6号星期五开会时安排工作、介绍工作内容、分配工作任务。

2、宣传阶段：人事部负责申请在二食堂的宣传点并在二食堂做宣传介绍。行政部负责网络宣传(人人，贴吧等)

3、平安果的购买与包装，陈彪安排人负责。

4、确定工作负责人和副负责人：二食堂宣传常静，副赵艺婷

网络宣传：吉华副施振

财务管理：庞宇副徐启明

销售师：灿文副李超

在工作时如果主负责人不在副负责人必须留下负责。

活动结束后所有费用全部交到财务部汇总。

五、经营产品种类

主要经营的样式：

以价格分类：

60元类80元类

110元类20元类

产品名称分类：

名称寓意价格

平安果平平安安

情侣果终生相伴

恩人果感谢助导、老师的教诲

舍友果兄弟情，姐妹情永在

单身果摆脱单身，幸福将来

六、成本预算

七、销售方式：

1、有预定的可优惠20号之前8折22号前8.5折23号前9折24号正常销售可以上门配送

2、班级团购可以优惠具体看数量15个以下9折15-30个8.5折30-50个8折

八、活动结语

平安夜销售苹果是我们米克精心准备的一大特色活动，希望活动能圆满成功，希望大家都能过一个快乐的平安夜。

幼儿园平安夜活动主题方案 篇7

一、活动目的：

1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!

3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活动准备：

1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)

2、幼儿园准备：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶

4、竹竿xx根

三、活动时间：

20xx年12月x日上午9：00——12：00

参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿

四、环境布置：

所有的地方全用英语标上，小托班英语单词(xxxx5位实习老师)

五、活动流程：

1、9：00—9：30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]

2、活动开场9：30—10：30

1)主持人开场白

2)圣诞老人表演节目

3)集体舞：

a、圣诞快乐

b、亲亲小宝贝

c、1+1≠2

3、游园活动10：30—12：00

在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。

a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛，一个家庭为一组。)

1)托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室

2)小班活动地点：壮壮牛班班

准备：小框x个，海洋球若干(三个大框装海洋球)

玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

b、游戏：抬花轿(三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。

准备：障碍物x个，每组各x个

地点：二楼舞蹈室右半边教室

玩法：家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)

幼儿园平安夜活动主题方案 篇8

一、活动时间：

20xx年x月x日

二、活动形式：

所有班集体活动

三、活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动过程：

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。（背景音乐可以为德国儿歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌词）

3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

4、亲子游戏活动

1）运礼物

父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

材料：礼物袋x只，皮球x只，篮子x只，圣诞老人帽子大、小各x个。

2）跳圈

父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

材料：小塑料圈x个。

3）羊角球

父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

材料：羊角球5只。

4）二人三足行

父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

材料：红带子x根。

5）抢椅子

由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

材料：椅子x个，鼓一架。

6）袋鼠跳

幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

材料：布袋x只。

7）抓尾巴

家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：x个尾巴。

8）坐花轿贴五官（全家三人）

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

材料：圣诞老人头像，五官。

5、圣诞老人出场，发礼物

教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merrychristmsa，并给小朋友发礼物。

6、活动结束

在《圣诞快乐》的歌声中结束活动

幼儿园平安夜活动主题方案 篇9

幼儿兴趣浓厚能积极主动参与，能大胆表现和展示自己。整个活动的准备充分，内容设计新颖，组织灵活有序，环节过渡自然。家、园的互动，共同的参与，使我们与家长之间的沟通有了进一步提高，活动中体现了自然、祥和、友好的欢乐气氛。

活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……

活动过程

（一）活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、 示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

（三）智多星游戏

教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对了，教师扮演）会奖励你一个小奖品。

（四）欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

（旁白—教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的`乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。。

他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）。

乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

（五）圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

（六）自助餐

幼儿拿着心爱的'礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！

教师评价

随着改革开放和社会的发展，中国正逐步的与国际接轨。孩子们是二十一世纪的接班人，他们的未来面向世界，国家所需要的是复合型人才。孩子们在了解中国传统节目的同时，也应了解一些西方文化，这样对他们的成长很有益处。因此，在圣诞节之即，我们举办了“圣诞节庆祝活动”。

幼儿园主题活动方案的开展中幼儿兴趣浓厚能积极主动参与，能大胆表现和展示自己。整个活动的准备充分，内容设计新颖，组织灵活有序，环节过渡自然。家、园的互动，共同的参与，使我们与家长之间的沟通有了进一步提高，活动中体现了自然、祥和、友好的欢乐气氛。

幼儿园平安夜活动主题方案 篇10

一、主题和效果：

愿快乐永远跟随着您！

（May happiness follow wherever you go！）

慈祥的圣诞老人，五彩的圣诞树，洁白的雪花，浓浓的圣诞气息，三德大酒店将为您和您的亲人、朋友、恋人营造独特的圣诞文化氛围，在这儿，您可以和亲人度过一个祥和的平安夜；也可以体验一个缤纷、欢腾的不眠夜；还可以享受一个浪漫、温馨的除夕夜…我们为您准备了丰盛的冷餐酒宴、丰富的互动演出、丰厚的圣诞礼物，一切由您作主。相信您会因为喜欢而选择，更会因为选择而喜欢！

对外宣传、场景布置等：

二、时间安排：

1、活动起始时间20xx年12月24日晚20：00——00：18

2、灯光道具进场：下午两点以后

3、演员进场：下午六点半陆续进场

三、演艺地点

1、xx大酒店豪华宴会厅

2、xx大酒店西餐厅（萨克斯手临时串场点）

四、演艺现场灯光效果：

1、舞台背景下散点布置4只575W的电脑摇头灯，渲染舞台背景和演出空间气氛。

2、大厅中部分别布置2只追光灯，渲染气氛，增强视觉聚焦效果。

3、舞台两边分别安置16只帕灯做面光和侧逆光，4只可调换色回光做侧光。

4、舞台周边配以电脑激光灯，大泡泡机，烟雾机，雪花机增强演出过程的梦幻效果。

5、马田系列音响一套（带点歌系统），配置四只环绕立体声音箱。

6、舞台正侧面安置中型dvd投影仪，方便演出和互动，达到最佳视觉效果。

五、平安夜活动演出程序：

1、（20：00）活动开始

（1）活动从晚上20：00开始。（现场灯光逐步关闭）伴随着“圣诞颂歌”的音乐，八位身着洁白连衣裙的小天使们，手捧烛光从两边涌向舞台并一字排开。

（2）音乐播放五分之三时，小天使们以扇形再分向两边站立，让出身后的两位主持人，同时两只追光灯打开，聚焦到男女主持人。

（3）主持人开场白，宣布“愿快乐永远跟随着你”主题圣诞平安夜拉开序幕。

2、（20：15）灯光徐亮，电脑摇头灯变幻，一群可爱的俄罗斯姑娘上场，表演欢快的舞蹈。

3、（20：25）主持人介绍主办单位领导嘉宾，进行串场。（可安排领导讲话）

4、（20：40）男生独唱2首歌后，主持人接着上场，邀请外籍嘉宾跟歌手学唱中文歌曲。

5、（20：55）萨克斯演奏，演员台上台下和在座嘉宾面对面互动。

6、（21：15）成人拉丁舞表演。主持人邀请4—6对男女嘉宾上场跟学拉丁舞，请其他观众上场，用准备的小道具投放表演者手中，以个数决定名次，颁奖品。

7、（21：35）这时，一对可爱的小舞伴不甘示弱，嚷着上场，挑战成人拉丁舞。优美的舞姿引得刚才的拉丁舞舞伴也融入他们的舞中，共同完成这曲拉丁舞的.表演。主持人邀请嘉宾给一对小舞伴颁奖，全场鼓掌，小男孩掏出横幅上联，“长江后浪推前浪”，小女孩也掏出下联“一代更比一代强”，主持人出横批“后生可畏”。

8、（21：45）女生独唱中英文歌曲。亦可邀请嘉宾上台为她伴舞，增强互动气氛。

9、（21：55）杂技表演

10、（22：05）爱心节目——“特别公益活动”（根据单位领导意见可选）

（1）投影仪播放《卖火柴的小女孩》视频，干冰机造出的雪花漫天飘舞……（现场灯光变幻渐暗，追光灯凸显雪花飘舞）

（2）主持人：每年的圣诞之夜，你是否会想起那个卖火柴的小女孩，是否会想起那个慈祥的老奶奶。其实在我们城市中，也还存着需要我们去关心的孩子们，伸出您热情的双手，献出您的爱心，让我们共同给他们点亮“希望的火柴”。愿他们和我们一样快乐。

（3）您只要将自己的一份小小心意投在募捐箱内，我们就会将你们的爱心公益捐献给这些孩子们，在圣诞节当天，三德的员工将代表各位以圣诞老人的关怀去看望我市福利院儿童，给孩子们送去礼物，并与孩子一同嬉戏游乐。

（礼物设置：可购置冬衣、帽子袜子等保暖用品、玩具、食品等。）

11、（22：25）俄罗斯演员集体舞蹈。舞蹈结束，主持人即上场请上四位嘉宾根据舞蹈再共同创意性地演绎一遍，由舞蹈演员作评委，评委用拥抱的方式投票选定优秀者，根据被评委拥抱次数决定名次。主持人颁奖时，可把奖项颠倒颁发，末奖为一等奖，依此类推。主持人解释：（因为末尾得到的拥抱最少，因此得到的温暖也最少，所以要给于大奖鼓励一下。）

12、（22：45）杂技表演

13、（22：55）游戏

14、（23：15）川剧变脸，最后两张脸写上圣诞和快乐字样。

15、（23：25）抽奖活动，乐队现场配音。其中安排一份奖品写的奖品是“大狗熊”一只，在大家惊异的时候，主持人告诉大家，他的奖品是大奖，要放到最后发。等到发狗熊奖品时，全场灯光骤然熄灭，追光灯打到观众席后排，由驯兽师带领的两只狗熊闪亮登场。主持人询问获奖嘉宾是否愿要这个奖品，一阵调侃后，主持人拿出一只大玩具熊奖给嘉宾目送入座。

16、（23：40）对熊表演，结束时打出圣诞快乐类的标语。

17、（23：59）屏幕倒计时开始，全场嘉宾共同倒计时，至零点时，爵士乐队激情演奏，主持人调动全场嘉宾演员原地欢跳，共庆圣诞节的到来，大家共同欢呼，互相祝福。（同时雪花机放出干冰，燃放雪地冷焰花，雪地中有“xx大酒店店标”的图案）

18、（零点以后）冷烟花燃放结束，乐曲转到“圣母玛利亚”经典颂歌，由xx员工装扮的圣诞老人神秘而至，和少女天使们共同向大家分发圣诞礼品将活动推向高潮。

同时主持人画外音：

女：圣诞老人的到来，让我们感受到圣诞的快乐，我们永不孤单，上帝时刻关爱着我们，请尽情地接受他给您满载着美好祝福的圣诞馈赠吧！

男：让我们把礼物紧握在手中，让我们把祝福珍藏在心中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。

女：哪的掌声最热烈，哪的礼物便最丰厚。亲爱的朋友们，请快乐的您伸出您的金掌银掌发财掌，我们一起鼓鼓掌！

男：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，

女：因为浪漫的圣诞，让我们承载无尽的祝福。

合：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

19、强烈震撼的爵士音乐持续悠扬，等待来宾散场结束。

六、演出活动结束

1、嘉宾朋友合影留念

2、演职人员整理收场

七、演出活动预算（演艺部分）

1、舞台灯光、舞台音响

设备：xx元

（1）4只575W的摇头灯

（2）2只追光灯

（3）带点歌系统的音响一套（4只音箱）

（4）（唱歌要求高的可以舞台上再加1对反听）

（5）草坪灯，激光灯，大泡泡机，烟雾机，雪花机，干冰机

（6）唱歌或放DVD用的投影仪

（7）8只帕灯做面光，4只换色回光做侧光，8只帕灯做逆光

2、演员演出节目费用（包括交通费、住宿费等）xx元

道具费用：xx元

冷烟火、抽奖箱、做标语横幅

烛杯、蜡烛、抽奖奖品30圣诞礼物、

圣诞帽、手拍、口哨、荧光棒、小星星等

服装（天使服装、头饰）

总合计费用：xx元

幼儿园平安夜活动主题方案 篇11

一、主题：

祝福、感恩挂树梢

红红（红会）苹果送给你

二：活动目的：

通过写祝福和感恩的字条，并将其挂上圣诞树，加深朋友间的友谊、恋人间的感情。也提醒大家平安夜的美好寓意，让大家时时刻刻关爱家人、朋友和自己。

三、时间：

20xx年12月24号

四、地点：

以三食堂门外场地

五、对象：

南京大学金陵学院全体学生

六、活动流程：

1、请宣传部帮忙出电子海报海报1张；第一节课下第三节课下去西平浦区教室现场宣传

2、准备袜子型卡片并穿上丝带

3、准备圣诞树，苹果

4、请宣传部借两张桌子作为工作台，两个扬声器，照相机，带两台电脑，喇叭

5、确认48名工作人员，其中秘书处18名，志愿者服务部12名，其余各部6名，提前一天开会并分配好各自的工作，请培训救护部的人帮忙拍照和组织会场

6、邀请会长，副会长及各部长莅临现场

现场

1，工作人员提前40分钟到场，布置圣诞树，周围设立桌子摆放卡片。在圣诞树相邻处设立活动区。

2，11:50准备开始活动，两名工作人员手持扬声器负责吸引人群

3，祝福卡片将由书写者亲自挂上圣诞树

4，在活动区参与活动的同学，将被赠予苹果或送给其指定的旁人

5，活动结束后，秘书处工作人员负责打扫卫生

6，秘书部写新闻稿

七、活动任务分配：

1．场地租借：秘书部

2．前期宣传：宣传部

3．物品购买：秘书部

4．活动记录、拍摄和报道：秘书部新闻组

5．现场主持：秘书部

八：活动准备

1. 圣诞树一棵，

2. 卡片（两种：苹果状和袜子状），

3. 红苹果数个，

4. 袜子数双，

5. 三张桌子拼成的奖品台

九、危机评估：

1.不能找到配合我们参与活动的人：让各个部门成员在宿舍周围邀请，请其他部门的人配合参与。

2. 食堂门口的活动：由于在室外可能会比较混乱，所以要协调好人员。有的人顾及面子不愿参与，所以要在这个活动前预先做好宣传工作。

3. 参加活动的人数：人数不够时，让部员先参加以带动现场气氛。

4. 活动所需要的物品（礼品）提前准备到位，以吸引人来参与。

十：宣传方案

1.红会人人及QQ状态转发

2.派成员到宿舍、食堂宣传

3.宣传海报、宣传单的张贴和传发

幼儿园平安夜活动主题方案 篇12

活动时间：

20xx年12月25日下午5：00

活动地点：

大班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

活动过程：

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的`孩子们所喜爱。

为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。

他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！

在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝愿；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱！

（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下）

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见。

幼儿园平安夜活动美篇内容

为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的2025年幼儿园平安夜活动策划方案范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园平安夜活动美篇内容 篇1

活动目标

一、让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节

二、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

三、感受节日的欢快气氛。

四、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备

1、收集有关《圣诞》收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

2、音乐铃儿响叮当、多媒体课件。

3、剪刀、胶水、操作作业纸

活动过程

一、启发谈话

㈠复习节奏乐《铃儿响叮当》激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来，请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

㈡播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。圣诞老公公是谁圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?圣诞节与春节的对比。

㈢欣赏歌曲《圣诞快乐》教师进行演示剪装饰过程让幼儿仔细观察

二、教师巡回指导。

老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。三、展评幼儿作品

活动效果

在本节活动中，幼儿了解了圣诞老人、圣诞树的由来，感受了圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。画出了心中的圣诞树，折圣诞帽等活动，体验到了节日的喜悦。

幼儿园圣诞节活动内容策划4

一、活动意图：

圣诞节就要来临了，幼儿已经从电视、商店里感受到圣诞节的气氛，相互间也偶尔送送小礼物。为了让幼儿更深刻地体会圣诞节的乐趣，我设计了《圣诞节》这一活动。

二、阅读基础：

我班作为实验班，已经开展了五——六节分享阅读活动课，幼儿对阅读活动非常感兴趣，已经有了初步的阅读基础，掌握了一定的阅读技巧。但他们的阅读往往指向于鲜艳形象的图案，还不能用适当准确的语言描述图意。

三、环境设计：

幼儿从家里带来一些自己喜欢的小礼物，如帽子、围巾、袜子、手套、小汽车、糖果、水彩笔等，和教师一起在教室里布置一棵圣诞树，营造圣诞节欢乐的气氛。

四、阅读素材：《圣诞节》

五、活动目的：

1、培养幼儿的观察能力和口语表达能力。

2、学习正确运用常见的量词。

3、鼓励幼儿积极参加活动，大胆发言。

六、活动准备：

1、知识准备：丰富幼儿对圣诞节的认识。

2、圣诞老人一个，小盒子六个(内装许多小图片)，圣诞树一棵(上面挂满各种礼物)，《圣诞节》小书人手一本。

七、活动过程：

1、激发幼儿参与活动的兴趣。

师：今天有一个特别的客人要来我们小(3)班做客，猜猜看他是谁?

幼(七嘴八舌的)：小兔子、小青蛙、奥特曼、圣诞老人~~~

师(出示圣诞老人)：谁来了?

幼(兴奋的大声喊)圣诞老人。

师：圣诞老人来干什么呢?

幼：送礼物。

(圣诞老人的出现激起了幼儿极大的兴趣，幼儿高兴的跳起来，用各种不同的方式向圣诞老人打招呼，活动气氛顿时活跃起来。)

2、幼儿自己阅读小书。

师：圣诞老人把礼物藏在小书里，请小朋友认真看一看，书里有哪些礼物?(提要求)请小朋友们打开书，轻轻地翻，一页一页地翻。

(幼儿分组阅读小书，教师观察幼儿的阅读情况，并作指导：“图上有什么?”幼儿都能说出图上物品的名称，如：小火车、小汽车、五角星等。阅读习惯较好，能逐页轻轻翻阅。)

3、师生一起阅读图书，并学习相应的数量词。

师(指着封面)：这本书的名字叫什么?(圣诞节)

师：轻轻的打开书，翻到第一页，图上有什么?

幼：布娃娃。

师：一个布娃娃。(幼儿跟读。)

(图三)

师：图上有什么?

幼：小火车。

师：布娃娃用一个来说，小火车怎么说呢?

幼：一个小火车。

师：火车很长很长，我们应该说“一列小火车”。

师：一列小火车。(幼儿跟读。)

师：谁开着小火车来了?

幼：圣诞老人。

师：对，圣诞老人开着小火车来了。

(图七)

师：圣诞节到了，你想对大家说句什么话?

幼：圣诞快乐。

(在看图书中，幼儿兴趣很高，积极表达自己的想法，但对数量词的运用不够恰当，喜欢用“个”来描述不同的东西。)

4、看一看，说一说。

师(出示圣诞树)：圣诞老人还给我们带来了一棵美丽的圣诞树，我们来看看，树上有什么礼物?

(请部分幼儿到树前寻找自己喜欢的礼物，并用语言描述出来。如：幼儿拿到围巾，则说“一条围巾”。)

师：你拿到的是什么礼物?

幼：围巾。

师：围巾可以怎么说?

幼：一条围巾。

(一幼儿拿了一把牙刷)

师：你拿到的是什么礼物?

幼：一条牙刷。

师：一把牙刷。

(幼儿对“个”这个量词使用得较多，大部分的礼物都用“个”来描述。在教师的帮助下能正确使用量词，却又容易迁涉到下一个礼物中。如：一条围巾——一条牙刷)

5、游戏：送礼物

师：圣诞老人还把礼物藏在一个奇妙的盒子里，请小朋友从盒子里抽出一张图片送给你旁边的朋友或老师，别忘了告诉他你送了一份什么样的礼物。(幼儿分为六组参加游戏，教师逐桌进行指导，帮助幼儿继续学习数量词。幼儿对游戏很感兴趣，活动气氛再次调动了起来，小孩子们纷纷高兴的把图片抽出，并能清晰说出图片的内容，大部分小孩子能使用恰当的数量词。)

八、活动延伸

1、在区角中投放卡片，让幼儿玩抽卡片的游戏，继续学习数量词。

2、在日常生活中学习数量词。

幼儿园平安夜活动美篇内容 篇2

一、设计的意图：

圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好憧憬，现在，在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的.氛围，给他们留下一个梦幻的童年。

二、活动的目的：

1、知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日习俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。

3、通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等，让幼儿感受节日的快乐。

三、活动准备：

1、收集有关圣诞节的绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。

2、收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进行环境布置。

3、准备活动取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。

4、收集圣诞节儿歌。

四、具体活动安排：

家长工作：

1、每晚和孩子一起阅读童话故事。

2、为幼儿准备一件礼物，放在圣诞袜里，给幼儿创造一个童话的世界。

3、和幼儿一起观看童话剧的视频。

4、和幼儿一起进行亲子小制作活动。

5、和幼儿一同观看关于圣诞节的电影《极地特快》。

班级活动：

1、环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞主题墙，让幼儿如临童话世界的感觉。

2、餐前环节：歌表演《铃儿响叮当》。

3、集体活动：圣诞节的由来以及习俗。手工《圣诞老人》、《五块圣诞小饼干》《圣诞帽》

区域活动：

1、美工区：折圣诞帽，通过折纸步骤图，折叠圣诞帽。

2、美工区：做圣诞老人，用蛋壳、东南西北粘贴圣诞老人。

3、美工区：做圣诞树，用卡纸粘贴圣诞树。

4、美工区：装饰圣诞帽和圣诞袜，用线描或粘贴的方法装饰圣诞帽。

5、美工区：做礼物，用包装纸包装自己制作的小礼物，送给好朋友。

6、美工区：画驯鹿，用油画棒、水粉画水油分离。

幼儿园平安夜活动美篇内容 篇3

活动目的

1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂，传播积极向上的生活态度。

2、促进幼儿表现能力的发展，鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。

3、了解并体验西方的话剧文化。

活动准备

1、请两名热心家长担任主持人工作；

2、提前排练节目，大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》，中班组负责话剧《圣诞节的由来》，小班组根据中大班需要参与演出，各组老师落实服装、剧本排练、演员（老师、家长、孩子尽量都有参加）；

3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等；

4、游戏字卡，各种水果蔬菜（香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等）；

5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁；

6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把。

活动过程

1、家长幼儿签到，老师安排家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝福，活动开始。

2、节目一《圣诞节的由来》

剧本参考：

旁白：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长出场），他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人（两名幼儿出场）。

乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？、

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐艰难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

3、游戏：你比我猜

请几对家长和幼儿上台参加游戏，家长比划字卡上的内容，幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿，如：车、水果、衣服等。

4、节目二《卖火柴的小女孩》

剧本参考

第一幕：凄凉的场景

小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一把火柴：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？”边喊边走到舞台中央。

小女孩：先生，您要买火柴吗？

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您买些火柴吧！

先生：走开，别挡着我的路。

小女孩喊声越来越悲惨：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天没卖掉一根火柴，爸爸会打我的。”穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩害怕地躲闪：“啊？我的拖鞋！”

小女孩哭着捡起掉在地上的火柴，用嘴哈着热气温暖小手：“太冷了，爸爸，请原谅我，不要打我，我太冷了。”她渐渐睡着了。

第二幕：小女孩来到一个温暖漂亮的房间，中间有一个大火炉，她连忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场，带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场，大家一起吃着圣诞晚餐。

第三幕：突然灯光黑，迅速换回凄凉的场景。

小女孩惊醒：“火炉呢？温暖的火炉哪里去了？不，我的烤鹅，快点回来！”她虚弱地喊着，这时奶奶上场。

小女孩：“奶奶！奶奶！是您吗？我亲爱的奶奶？”

奶奶：“是我，我的乖孩子。”

小女孩：“亲爱的奶奶，请把我带走吧！”

奶奶把小女孩搂在怀里：“我可怜的孩子，我的好孩子，奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。

5、游戏：拉雪橇比赛

幼儿组：两名幼儿一组，一名中大班幼儿和一名小班幼儿，5组一起比赛，玩法如图所示。最先从起点到达终点的一组获胜，领取奖品。

亲子组：分为妈妈孩子组和爸爸孩子组，规则同上。

6、以桌为单位，用提供的食物制作圣诞树。

（注意提醒家长和幼儿尽量不要浪费）

7、圣诞美食分享

老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌，大家开始自由用餐。

8、园长总结发言，活动结束，各班老师收拾整理。

幼儿园平安夜活动美篇内容 篇4

活动地点：

幼儿园大操场

活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

活动主题：

圣诞大家乐

活动过程：

一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

入场口号：

锻炼身体，保卫祖国。

锻炼身体，建设祖国。

团结合作，加油加油！

圣诞快乐，加油加油！

二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

三、亲子活动开始

1、跳圈

父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

材料：小塑料圈15个。

2、运礼物

父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

3、羊角球

父（母）从起点运球前行至场地小间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

材料：羊角球5只。

4、二人三足行

父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

材料：红带子10根。

5、抢椅子

由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声小开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

材料：椅子30个，鼓一架。

6、袋鼠跳

幼儿钻进袋小，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

材料：布袋10只。

7、抓尾巴

家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：5个尾巴。

8、坐花轿贴五官（全家三人）

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

材料：圣诞老人头像，五官。

活动结束

集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声小结束活动。

幼儿园平安夜活动美篇内容 篇5

一、活动时间：

20xx年12月24日

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。

3、家长准备：

1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）。

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

幼儿园平安夜活动美篇内容 篇6

圣诞节新年立刻就要到了，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了诱惑：丰盛经典的美食，风趣幽默的神话传说，慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往，12月25日，让我们尽情的欢乐在这个节日。圣诞节虽是基督教徒庆祝耶稣基督诞生的纪念日，但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温热，开展这个受大家欢迎的圣诞庆祝活动。

一、活动目标：

1、渲染欢乐气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。

2、加强对孩子西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。

二、活动时间和地点：

20xx年12月23日和12月25日幼儿园B栋活动室

三、活动内容：

12月23日

1、收齐幼儿手工制作卡片。

2、通知幼儿明天带一个苹果来园。

3、上午联欢会彩排。

12月24日

1、根据圣诞节的传统赠送苹果，寓意新的一年平平安安，我们在24日请每位幼儿从家中带一个苹果到幼儿园并相互赠送给自己的好朋友。并以这个送苹果的活动为开始，让每个孩子更加期待25日的圣诞节的活动。

2、上午各班老师组织全园的孩子自己动手装饰圣诞卡片为当天的集体活动。

3、下午发通知，通知明天家长来园参加联欢会。

12月25日

1、事先在学前班，大班联系好4名幼儿，请他们7：30渗入渗出园，由大班老师带领带上圣诞帽子，在幼儿园门口当圣诞老人，给每位渗透园的幼儿发一颗糖。

2、上午请一名老师戴上圣诞帽，到小、中、大班发圣诞礼物--圣诞帽。

3、9：00各班在活动室集中，开始圣诞节联欢会。

4、结束后每位幼儿发一个圣诞果，圣诞帽，道具，挂历，11：30通知家长接孩子回家，明天继续上课。

四、活动需要：

彩纸、灯笼、圣诞帽、卡片、圣诞树、圣诞音乐、圣诞装饰物、话筒、礼物，道具等

五、幼儿园氛围创设：

幼儿园环境布置：将仓库中的两棵圣诞树放在门口并入行装饰，饰好的配备彩灯，彩带和圣诞装饰物，并对大门和入门走廊进行布置。

六、人员安排：

园长：照相，安排次序。副园长：后台播放碟片，安排次序。指导员：主持节目小二班调一名教师：观护学前班幼儿其它教师：观护本班幼儿保育员：门口接待，把好门关，防止幼儿外出。

幼儿园平安夜活动美篇内容 篇7

活动目标

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动过程

活动一：

复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

活动二：

介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

（1） 圣诞老公公是谁？

（2） 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？

3、圣诞节与春节的对比。

（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距4、 欣赏歌曲《圣诞快乐》

（1）感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动区域一：美工（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二：手工（1）做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画（1）画画心目中的圣诞节。

区域五：科常（1）通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事（1）通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

教师巡回指导。

活动四：

请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束

幼儿园平安夜活动美篇内容 篇8

一、主办单位：

幼儿园

二、协办单位：

xxxx

三、活动主题：

快乐圣诞

四、活动目标：

1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐

4、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

5、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

五、活动时间：

幼儿园平安夜活动

六、活动地点：

幼儿园大操场

七、活动准备

（一）环境创设：

1、幼儿园大厅

幼儿园的大厅装饰一棵大的圣诞树，并用白色的小围栏围住，围栏中间部门放置一些雪花片、道具等

（1）圣诞树的装扮

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

（2）树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

（3）布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们更加喜欢。

（4）雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。往树上在加点洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花放在围栏里面，可以感受到大雪纷飞的感觉。

（5）教学卡片

为营造气氛，在圣诞树上挂满各种饰品后，在树上在配上圣诞节相关英语单词，营造英语氛围。

2、幼儿园班级

各班级老师根据班级特色，布置圣诞节活动环境；

3、幼儿园大环境

（1）幼儿园外墙立柱：每根立柱上面均贴上圣诞老人图像；

（2）二楼与一楼层面以及走廊空白处，张贴大型喷绘“MERRY CHCISTMAS”艺术字；

（3）楼道利用各色气球，每三个扎成一个并附上一个圣诞老人图像，系在栏杆上；

（4）幼儿园各班级教室外墙玻璃，均喷雪花模型并配套贴上圣诞老人或者小布偶，营造气氛；

（二）现场组织

1、总指挥

2、各班活动协调与人员调配

3、活动主持

4、全园广播以及音乐播放、拍照留影（相机提前充电）

5、门厅接待、签到

6、各班准备好茶水、纸巾、一次性水杯——各班级保育老师

7、活动前全园进行环境布置，公共区域有浓厚的节日氛围（全体教师负责）

8、成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。

9、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

10、各班级签到表

（三）具体时间安排

1、11月12日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。

（1）各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在新东方教学活动中渗入有关圣诞节的内容；

（2）让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里）；

（3）英语童话剧的排练；

（4）日常教学和生活中渗入圣诞节有关的内容，比如进餐音乐改为节日音乐等

（5）与圣诞节相关的单词的教授；

2、12月17日——12月21日圣诞环境创设。

（1）圣诞活动正式活动前走场；

（2）老师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里；

（3）幼儿园大环境创设以及班级环境装饰；

（4）教给幼儿一些简单的祝福语。

3、12月25日，圣诞节庆祝活动

八、活动流程

（一）17：00——17：30

1、园内播放节日音乐，班级内准备好茶水。

2、圣诞老人与外教到门厅接待幼儿以及家长签到。

（二）17：30——19：30

1、17：30——17：45活动开幕式（中英文结合）

（1）老师组织班级幼儿以及家长到操作集合，面对旗杆，小、中、大班交替站对；

（2）主持人致开场词，并宣布活动开始；（燃放礼花）

（3）主持人引导幼儿、家长一起参与寻宝游戏；（老师组织各班家长与幼儿到设定区域寻宝）

2、17：45——18：10分班亲子活动（寻宝游戏）

（1）主持人讲解规则

（2）宝贝与家长一起到班上寻找

（3）主持人随时报道，寻找情况

3、18：10——18：30英语互动-智多星游戏

（1）提前制作一个魔法小盒子；

（2）主持人请小朋友把手伸进盒子，然后猜出盒子里面放了什么?依次找两个小朋友?

（3）找出盒子的内容后，由小朋友读出来，然后全场带读；

（4）英语流程结束后，主持人引出下一环节

4、18：30——18：50英语童话剧-圣诞节的来历。

（1）童话剧表演；

（2）圣诞老人上场；

5、18：50——19：10圣诞舞会-圣诞快乐

（1）圣诞老人与下朋友一起共舞；

（2）圣诞老人消失，主持人与小朋友一起寻找；

6、19：10——19：30礼物大派送-圣诞老人发放小礼物

（3）圣诞老人出现，推一车礼品；

（4）圣诞老人与主持人、园长一起给宝宝发放礼品，活动到达高潮；

7、19：30 活动结束

2024幼儿园平安夜文字(必备八篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都对那些朗朗上口的文案很是熟悉吧，文案用以分享自己的生活。什么样的文案才让人眼前一亮呢？以下是小编为大家收集的幼儿园平安夜简短文案，仅供参考，大家一起来看看吧。

2024幼儿园平安夜文字 篇1

1、 如果你现在一个人，我祝你圣诞快乐，二个人那也祝圣诞快乐，如果是一伙人，请告诉我，你们在什么地方。

2、 在这美好的日子，没有最美的词句，没有多情的言语，没有精美的礼品，有的只是深深的祝福，圣诞快乐！

3、 在这欢乐的时节给你我最真的祝福和亲切的思念，愿你今年的圣诞比往年更璀璨。

4、 在这个特别的日子里，我想跟你说一声：“圣诞快乐！”

5、 在这24号的晚上，煮两个鸡蛋，我吃一个，送给你的就是一个圣诞，祝你节日快乐！

6、 愿圣诞之光普照你的每一个日子，愿阳光鲜花洒满你的人生旅程。

7、 愿圣诞的烛光带给你祥和与喜悦，祝你的圣诞和新年充满爱。

8、 愿圣诞不仅是你欢笑的时刻，更是你欣喜的日子。祝福你。

9、 愿你的圣诞充满温馨，祥和，与亲人团聚的快乐，祝圣诞乐陶陶，新年乐无限。

10、 愿明亮喜庆的圣诞烛光温暖一年中的每个日日夜夜，祝你欢欢喜喜度圣诞，高高兴兴过新年！

11、 HI！已经有一阵子没见到你了，不知道你现在好不好？圣诞节和新年就要到了，愿你拥有一个难忘和快乐的圣诞！希望你在新的一年要快乐的过哦！

12、 HI，你怎么还在这啊，你知道你的重要性吗？没了你，谁拉着圣诞老公公去给大家送礼物啊，圣诞快乐！

13、 Merry Christmas 愿世界充满祥和，我以最真诚的心祝福你拥有幸福的一年，愿主保佑你，阿门。

14、 白雪飘飘，鹿铃霄霄，甜蜜的平安夜又来到，小手摆摆，舞姿曼曼，快乐的圣诞节日多美好。

15、 宝贝，平安夜的晚上我将和圣诞公仔一起了现在你的面前，把眼睛闭上数到三。

2024幼儿园平安夜文字 篇2

1、 圣诞节真的觉得好寂寞哦！因为没有你在身边，其实我真的想你了，好想好想好想让你陪我度过这个浪漫的平安夜。

2、 圣诞节又要到了，希望今年的圣诞节能和我爱的人一起过。想问你，你愿意当我爱的人吗？

3、 圣诞节快乐！看短信的快把礼物送来，不然你这个圣诞夜会坐立不安咯，听到没有，别笑大傻瓜！

4、 圣诞节到了也，你有没有在床头挂起臭袜子哦，圣诞老公公会把我最好的礼物丢进去的，圣诞快乐！

5、 圣诞的祝福，平日的希冀，愿你心境祥和、充满爱意，愿你的.世界全是美满，愿你一切称心如意，快乐无比。

6、 给你特别的祝福，愿圣诞和新年带给你无边的幸福、如意。

7、 孩子啊，我是圣诞公仔，有一份圣诞礼物要送给你。‘什么，你们家没有烟窗，还是不去买了！’

8、 好久没有听到你的声音，好久没有人听我谈心，在雪花飞舞的日子里，真的好想你，祝你圣诞节快乐！

9、 考虑到24小时之内将会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络，一向有远见聪明的我提前恭祝圣诞快乐、新年快乐！

10、 美酒、蜡烛、大餐，多么完美的圣诞节，唯独就缺你我的朋友，还有你的钱包。

11、 面对圣诞，面对身边匆匆而过的人，想起你，心中有一种感动。爱就是那种无法言抒的表达。

12、 你的离去我不知如何面对，你没有给我任何安慰。我的眼中有泪水，圣诞节你会回来吧？不要让我再次心碎！！

13、 你快乐，我快乐，大家快乐，快乐圣诞节，哦，我的圣诞礼物呢，快找找，快找找，哦，收到了吗，我带给你的是快乐。

14、 圣诞是这样美好的时光：炉火熊熊，花儿芬芳，醇酒飘香，殷殷祝福，美好回忆，恩爱日新。即便没有一切，只要有爱便足矣。

15、 圣诞是充满爱的时节，就像阳光明媚，吐露芬芳的六月。亲爱的孩子，愿你的就像圣诞一样，充满活力，璀璨夺目。

2024幼儿园平安夜文字 篇3

教学目标

1、指导学生用优美、和谐的声音演唱歌曲《平安夜》，并从中感受宁静、祥和的气氛。

2、 了解歌曲的创作背景，分组用不同的形式演唱歌曲。

3、欣赏不同形式的《平安夜》。

教学重、难点

1、 演唱歌曲时，二声部的演唱要做到和谐统一。

2、分组用不同的形式演唱歌曲。

教材分析

《平安夜》这首歌曲的词作者是奥地利一个小乡村教会的神父约瑟夫·莫尔，曲作者是当地一位默默无闻的音乐教师弗朗兹·格鲁伯。这首歌曲的旋律优美动听、节奏舒缓、音乐语言朴实无华，充满了安详、宁静的感觉。歌曲为降B大调，八六拍，是由三个乐句组成的一段体结构。第一乐句先抑后扬，形成一个大的起伏，歌唱性极强。第二乐句由两个完全相同的分句组成，带有叙述性。第三句是歌曲的高潮乐句，旋律在较高音区进行，格外明朗，似心潮澎湃激荡。结尾处采用高潮后的后转，旋律一路下行平稳地落在主音do上，舒展平和地结束了全曲。歌曲的旋律完美地抒发了作者内心对和平与幸福的追求，带给人们祥和与安宁的感受。

教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）

一、导入新课

1、 欣赏《铃儿响叮当》动画。

提问：谁知道这首歌曲叫什么名字？在什么节日会听到这首歌曲？

学生回答：这首歌曲的名字叫《铃儿响叮当》，在圣诞节时常听到这首歌曲。

师：每年的12月25日是圣诞节，它是西方国家一年中最盛大的节日，圣诞节的前一天晚上被称为平安夜，下面让我们一起来看一看，西方国家的人们是怎样过平安夜的？

2、 欣赏《平安夜》动画。

师：平安夜这天，商场、街上和家里就摆起了圣诞树，圣诞树呈塔形，身上挂着一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出动听的声音。金色的小灯，好像天上眨眼的星星。五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了！这时，人们在教堂里虔诚的祈祷，真心地祝福，欢乐祥和的气氛充满千家万户。今天，我们就来学唱一首有关圣诞节的歌曲《平安夜》。

教学要求：教师随多媒体的播放进程进行讲解，学生认真聆听。通过观看，来了解外国人的节日──圣诞节。

二、学唱歌曲

1、聆听歌曲《平安夜》。

要求：注意聆听歌曲的情绪，说说你对这首歌曲的初步感受。

学生回答：这首歌曲优美、抒情……

教学要求：让学生初步了解歌曲的内容，初步感受歌曲的情绪。

2、 再次聆听歌曲《平安夜》。

教学要求：在听范唱之前，老师提出问题：

（1）歌曲表现的内容是什么？

（2）歌曲的演唱形式是什么？

（3）是一首几几拍的歌曲？

带着问题，学生听录音范唱。

学生回答：歌中唱了平安夜，圣诞夜，要把人间的美好祝愿，带给孩子也带给母亲，洒下无限深情等等。这是一首八六拍的合唱歌曲。

师：这首歌曲带给人们节日之夜的温馨与和谐，表现了人们对和平与幸福的美好追求。

3、学习歌谱（《平安夜》歌曲学习）。

（1）复习八六拍（八六拍指挥图示）的含义及强弱规律。

（2）学生分组学习歌曲的第一声部歌谱。

（3）小组汇报演唱，针对学生出现的错误和难点问题，教师及时解决。

学生在学唱过程中，教师应注意指导学生运用悠长、平稳的气息演唱，在歌曲中出现的六度音程，学生不易唱准，老师应加以指导。还要把握好本歌曲的节奏，进一步强调和唱准歌曲中的附点音符，注意感受八六拍的强弱规律和情绪。

（4）在老师的指导下，学习歌曲的第二声部歌谱。

① 复习歌曲第一声部。

② 跟琴学唱歌曲的第二声部。

③ 演唱高低两声部的旋律，进行合唱练习，并指导学生唱好结束句的五拍长音。（要求每一个学生都要会唱两个声部的旋律）。

④ 分组合唱（引导学生不仅唱好自己声部的旋律，还要注意聆听另一声部的旋律，从而达到声音的和谐统一。）

4、学唱歌词 。

（1）老师有感情地朗读歌词。

（2）学生按节奏有感情地朗读歌词。

教学要求：学生在朗读歌词前，教师可先范读，指导学生用自己的声音来表现歌曲情绪。

（3）学唱第一段歌谱歌词，找出认为最难唱的地方，老师辅导学生解决难点。

（4）跟着老师的琴声完整演唱第一段。

（5）学唱第二段歌谱歌词。

（6）随《平安夜》伴奏完整地演唱歌曲。

5、歌曲处理。

学生分组讨论歌曲，（提示从速度、力度、情绪等方面入手）感受歌曲所表现出的人们对美好、幸福生活的期盼之情。

演唱歌曲时，力度要随旋律线的起伏而变化。歌曲的结束句中“洒下无限深情”这句要渐弱，表达出人们对节日之夜给他们带来的温馨与和谐，久久不能忘怀。

6、设计演唱形式（《平安夜》节奏创编）。

（1）分组设计不同的演唱形式。

一组：齐唱

二组：合唱

三组：口琴、电子琴合奏

（2）分组展示，师生共同评价。

教学要求：学生分组设计不同的演唱形式，丰富歌曲的表现形式。

7、了解创作经历。

师：这首歌曲的曲作者是一位音乐教师，名叫弗朗兹·格鲁伯。因为当时小教堂的管风琴坏了，可恶的老鼠把送风的皮风箱咬出了许多破洞，所以莫尔神父要格鲁伯先生为他写的这首歌谱上用吉他伴奏的曲子应急。格鲁伯先生被莫尔神父写的小诗所感动，立刻回家，飞快地记录下他泉涌般的乐思，只用了两个小时，歌曲就写好了。神父集合了唱诗班的学生，在吉他的伴奏下，孩子们唱出了沁人心脾的优美旋律。乐谱后来由修管风琴的人带出来，外面的世界才得以知道这首歌曲。于是，这首歌曲很快就被人们广为传唱。

教学要求：通过老师的讲解，让学生们了解到歌曲的创作经历。

8、创编表演。

学生分为四组，进行律动。（可以通过摇动身体、走步、慢速转圈或原地做造型等方法）。

三、课堂小结

通过本课的学习，同学们不仅感受到了歌曲宁静、祥和的气氛，以及人们对美好幸福生活的期盼之情，还了解了歌曲的创作经历。希望同学们今后能多搜集一些有关圣诞节的资料，去真正了解“平安夜”的内涵，感受节日之夜那种温馨与和谐。

2024幼儿园平安夜文字 篇4

1、 圣诞公仔问：“今天是什么日子啊？”小精灵说：“今天是圣诞节啊！”圣诞公仔说：“哦，真糟糕，又要加班，我最恨这一天了。”

2、 我要把一切喜讯变成奶油，所有祝福柔成巧克力，所有快乐做成蛋糕答谢你，然后说声圣诞快乐！

3、 心到，想到，看到，闻到，听到，人到，手到，脚到，说到，做到，得到，时间到，你的礼物没到，只有我的祝福传到。

4、 小巫婆，圣诞节又要到了，我有祝福给你，希望你不要再笨了呆了，要可可爱爱的哦，哎呀，反正就是你要过的比我幸福就对了哦。

5、 想念你的笑，想念你的外套，想念你白色袜子，装满圣诞的礼物。

6、 如果每年的今夜有一个很肥的公仔从窗口跳进来抓住你，把你装进袋子里，你不用担心，因为我想要的圣诞礼物就是你。

7、 快乐圣诞，什么是圣诞快乐？不是那快乐的阳光，也不是鸟儿的啁啾，那是愉快的念头和幸福的笑容，是温馨慈爱的问候。

8、 我向圣诞公仔许了愿，我希望不管你的脚多臭，在明早当你穿起袜子时，等收到我托圣诞公仔带给你的满满的祝福，暖暖你的心和脚丫子。

9、 我想在你最高兴时说出我的心里话，浪漫的圣诞夜里机会来了，你高兴得像头小猪，生气时更像，哈哈。

10、 我默默祈祷愿圣诞公仔能在即将到来的圣诞之夜送我一个与我牵手同伴共同度过这奇妙的圣诞夜，结果他将你送给我。

11、 我没法去教堂为你祈祷，也没有圣诞的歌声，更没有圣诞的礼物，只在心里祈求，希望你健康每一天。

12、 为了响应环保，节省纸张，在圣诞节不要送我圣诞卡了，请直接在尽可能大的纸币上写你的祝词就行了。

13、 听，圣诞公仔的铃声，快去看看啊，怎么这么快就回来了，什么，倒垃圾的，别太急哦！

14、 送你一颗聚满礼物的圣诞树，顶上最大最亮的那颗星是我的真心，下面挂的是我的痴心，制造材料的是我一颗不变有心：圣诞快乐！

15、 圣诞之夜祝福你，愿圣诞节的欢声笑语和欢乐气氛永远萦绕着你！

2024幼儿园平安夜文字 篇5

活动目标：

1、幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。

2、学习词汇：香甜、清凉、欣慰。

3、结合"三八"节进行爱妈妈教育，引导幼儿体会妈妈的爱，增进亲子情感。

活动重点：

理解诗歌内容，学习朗诵诗歌。

活动难点：

理解"妈妈的心可真"，体会诗歌中所表现的浓浓的母爱。

活动准备：

课件

活动过程：

一、谈话导入：

小朋友，你知道吗?有这么一个人，她有这么一颗心，这颗心很很，到能装下一个孩子，装下这个孩子所有的快乐、伤心。等有一天，这个孩子长了，这颗心，还是能把孩子装下。猜猜看，谁会有这样一颗心?(妈妈)妈妈的心为什么可以装下这么多呢?

二、教师示肥诵诗歌第一遍。

提问：

1、你还记得诗歌的名字吗?

2、妈妈的心吗?诗歌里怎么说的?妈妈的心里满满的装的都是谁呢?

三、结合课件，教师朗诵诗歌第二遍，助幼儿理解诗歌的内容。

1、当我饿的时候，妈妈怎么做的?出示蛋糕图片

2、当我热的`时候，妈妈做了些什么?

3、当我冷的时候呢?

4、生病的时候呢?

5、当我长了懂事的时候呢?

6、妈妈为孩子的成长操了那么多的心，所以诗歌里说"妈妈的心可真不然怎能把我全装下"

教师小结：这就是我们的妈妈，总能把孩子所有的事情都放在她的心里边，时时刻刻的关心着孩子，爱着孩子，所以我们说妈妈的心可真。

学习朗诵诗歌：

让我们来学习朗诵这首好听的诗歌，送给自己的妈妈吧!

讨论：

1.这首诗歌要怎样朗诵才好听呢?

2、看课件跟诵一遍。

3、幼儿跟课件尝试自己朗诵一遍。

五、话题扩展：我的好妈妈。

1、孩子们你们都是妈妈心中最珍贵的宝贝，妈妈总是无微不至的照顾着我们，但她们却不会挂在嘴边，今天就让我们一起来说说自己的好妈妈吧!

2、妈妈这样关心爱护孩子，那孩子应该怎么样爱自己的妈妈呢?

3、师生共同小结：自己能做的事情自己做，不再麻烦妈妈。妈妈做一些力所能及的家务，听妈妈的话不让妈妈生气，做最让妈妈骄傲的宝贝!

2024幼儿园平安夜文字 篇6

一、活动名称

苹苹安安

二、活动背景

平安夜将至，同学们都想为自己心底关心的那个人送去一份祝福。此外，在这个特殊的日子里，校园里也需要一个节日的氛围。

三、活动目的及意义

本活动旨在为大家传递对关心之人的那份祝福，以表达对对方的默默的关心，并为大家提供一个平安果的购买平台。对于举办方来说，这也是一个锻炼大家销售能力的机会。

四、活动开展

1.活动时间：20xx年12月23、24日

2.活动宣传词：忙碌的大学生活，是否有个你关心的人被你忽视?平安夜将至，想为心底的那个TA送去一份属于你的祝福吗?平安果将会带着你的祝福，陪伴TA度过这个温馨的平安夜。

3.活动对象：本校全体学生

4.活动描述：由举办方购置苹果及包装，在校园内设置摊位销售苹果。苹果分为裸苹果、包装纸包装的苹果、包装盒包装的苹果、花样包装的苹果，价钱不一。同学们可以自己送，也可以由举办方代送。需要代送的同学要做好登记，以便苹果可以准确发放。在24日下午五点左右，举办方开始整理需要代送的苹果并代送。

5.工作人员安排：23日上午、中午、下午，24日上午、中午、下午，共分为六个阶段，每阶段由四至五人负责销售。24日下午五点后，无课的成员都到安排好的教室整理苹果并分送。

6.善后工作：由于种种原因，可能会有一些苹果没能送到。如有买家提出，举办方负责与买家协商来解决这一问题。

五、活动资源

苹果、包装纸、包装盒、便利贴等

2024幼儿园平安夜文字 篇7

教学内容：

学习歌曲《平安夜》。

教学目标：

1、以和谐、优美、统一的声音演唱歌曲《平安夜》，感受宁静、祥和的气氛。

2、解歌曲的创作经历。欣赏不同形式的《平安夜》。

教学重点与难点：

1、用悠长的气息，较高位声音控制演唱歌曲。

2、歌曲中的音准。

3、附点节奏的正确运用。

教学过程：

一、导入部分。

1、师生交流：

同学们，你们一定知道，12月25日是什么节日吧？（圣诞节）随着东西方文化、习俗的不断交流，圣诞节——这一西方人的节日，早已走进了我们的生活，尤其是年轻人的生活。 那你知道圣诞节前一夜是什么夜吗？（平安夜）

一年一度的圣诞节－－12月25日，是许多国家万民同庆的盛大节日，在这辞旧迎新的节日里，你会听到一首家喻户晓、脍炙人口的歌曲，这首歌在圣诞前夜演唱，是西方人过圣诞节时必会听到、唱到的，那安详柔和的旋律，

带给人们节日之夜的温馨与和谐，那就是著名的圣诞歌曲《平安夜》。

2、教师范唱歌曲

初听歌曲，感受歌曲情绪。

二、学习歌曲。

（一）歌谱学习。

（1）歌曲为6/8拍，六乐句组成的一段体结构。

巩固八六拍知识，拍号知识，强弱规律。

用手轻轻拍凳子，拍出强弱弱次强弱弱的节奏规律。

学习旋律。

（1）跟唱旋律。

（2）练唱难点（音准），（气息控制，较高声音位置）。

（3）节奏难点，聆听歌曲。

（4）完整地演唱歌曲旋律。

（二）歌曲学习。

在这繁忙的节日季节，让我们暂时忘掉那些杂事吧！安静下来，倾听那来自心底的轻轻的《平安夜》歌声。

（1）听歌曲录音，再次感受歌曲宁静、安详的氛围。

（2）配歌词唱，逐段配唱，解决难点。

（3）完整地演唱。

三、处理歌曲。

歌曲旋律起伏、力度处理。

随着旋律线演唱出波浪起伏感觉，注意每一句从高到低，落音在低音处，由回归宁静效果。旋律完美地抒发了作者的内心对和平幸福的追求，带给人们祥和与安宁。

四、了解歌曲创作经历，欣赏不同圣诞歌曲，不同形式平安夜歌。

关于这支歌，还有一段有趣的故事。 听老师讲述平安夜的小故事。

这首歌曲是奥地利的一个小乡村教会的神父Joseph·Mohr在1816年写的歌词，曲作者Franz·Gruber是当地一位默默无闻的音乐老师。据说当时因为小教堂的管风琴坏了，可恶的老鼠把送风的皮风箱咬出了许多破洞，所以Mohr神父要Gruber先生为他写的这首歌谱上用吉他伴奏的曲子应急。Gruber先生被Mohr神父写的小诗所感动，立刻回家，飞快的记录下他泉涌般的乐思，只用了两个小时，歌曲写好了。神父集合了唱诗班的学生，在吉他的伴奏下，孩子们唱出了沁人心脾的优美旋律。乐谱后来由修管风琴的人带出来，外面的世界才得以知道这首歌曲。这首歌很快就被人们广为传唱。今天已经几乎成为圣诞节的官方“节歌”，被译成许多种文字。这首脍炙人口的歌曲，旋律动听，歌词优美，音乐语言朴实无华，充满了安详、宁静的感觉。现在已经成为人们最爱听的圣诞节歌曲之一了。

欣赏圣诞歌曲《铃儿响叮当》

教师播放音乐。

五、课堂小结。

同学们通关学习这首歌对平安夜有了进一步的了解。

2024幼儿园平安夜文字 篇8

目标：

1、理解故事内容，感受故事中青蛙和蛤蟆纯洁真挚的友谊。

2、能看懂图片大胆猜测故事内容，并有感情的学说青蛙与蛤蟆的对话。

3、体会蛤蟆对好朋友关爱的心情。懂得有朋友的快乐。

准备：

PPT 幼儿用书

过程：

一：看图设疑引出主题。

PPT1提问：这是哪？会是谁的家?这应该是什么时候？适合干什么？主人会去哪呢？

师结：这是一年的平安夜，在这温馨的家里却没人在享受篝火的温暖，是为什么呢？

二、学习故事，理解其内容。

1、PPT2提问：谁在干什么？你还看见了什么？

师结讲述故事内容。

师：很晚了，朋友没来你会有怎样的心情？会想到什么？蛤蟆又会怎样呢？

2、PPT3师：

（1）蛤蟆等的很心急，他想到了什么？

（2）如果青蛙真掉到了窟窿里该怎么办？

（3）要是青蛙在树林里迷路了，你们说该怎么办？

（4）要是青蛙被大野兽抓住了，你有什么好办？

（5）蛤蟆为什么会有这些想法？他会怎么做？

3、ＰＰＴ４

（１）提问：你看见了什么？这些有什么用呢？

（２）师结故事内容

４、ＰＰＴ５

（１）提问；发生了什么事？见面的'它们会说什么呢？

（２）师结内容，学说对话（突出焦急＼关切的表情和眼神）

（３）青蛙准备礼物来晚了，请你猜猜看青蛙会送什么礼物给蛤蟆呢？

５、ＰＰＴ６提问：

（１）是什么礼物？为什么要送闹钟给蛤蟆呢？（感受朋友之间的相互关心，能细心的发现朋友的需要，给予帮助）

（２）它们在哪？干什么？

师结故事内容。

三：交流讨论：

你平安夜是和谁一起过的？你收到了什么礼物？你觉得和朋友一起过平安夜会怎样？如果明年平安夜让你和朋友一起过？你会和谁一起过？会送什么礼物给她呢？

四：看幼儿用书自由讲述故事内容，进一步熟悉理解故事。

2024幼儿园平安夜方案(汇总八篇)

为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园平安夜活动主题策划方案（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

2024幼儿园平安夜方案 篇1

活动目的

1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂，传播积极向上的生活态度。

2、促进幼儿表现能力的发展，鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。

3、了解并体验西方的话剧文化。

活动准备

1、请两名热心家长担任主持人工作；

2、提前排练节目，大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》，中班组负责话剧《圣诞节的由来》，小班组根据中大班需要参与演出，各组老师落实服装、剧本排练、演员（老师、家长、孩子尽量都有参加）；

3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等；

4、游戏字卡，各种水果蔬菜（香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等）；

5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁；

6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把。

活动过程

1、家长幼儿签到，老师安排家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝福，活动开始。

2、节目一《圣诞节的由来》

剧本参考：

旁白：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长出场），他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人（两名幼儿出场）。

乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？、

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐艰难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

3、游戏：你比我猜

请几对家长和幼儿上台参加游戏，家长比划字卡上的内容，幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿，如：车、水果、衣服等。

4、节目二《卖火柴的小女孩》

剧本参考

第一幕：凄凉的场景

小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一把火柴：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？”边喊边走到舞台中央。

小女孩：先生，您要买火柴吗？

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您买些火柴吧！

先生：走开，别挡着我的路。

小女孩喊声越来越悲惨：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天没卖掉一根火柴，爸爸会打我的。”穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩害怕地躲闪：“啊？我的拖鞋！”

小女孩哭着捡起掉在地上的火柴，用嘴哈着热气温暖小手：“太冷了，爸爸，请原谅我，不要打我，我太冷了。”她渐渐睡着了。

第二幕：小女孩来到一个温暖漂亮的房间，中间有一个大火炉，她连忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场，带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场，大家一起吃着圣诞晚餐。

第三幕：突然灯光黑，迅速换回凄凉的场景。

小女孩惊醒：“火炉呢？温暖的火炉哪里去了？不，我的烤鹅，快点回来！”她虚弱地喊着，这时奶奶上场。

小女孩：“奶奶！奶奶！是您吗？我亲爱的奶奶？”

奶奶：“是我，我的乖孩子。”

小女孩：“亲爱的奶奶，请把我带走吧！”

奶奶把小女孩搂在怀里：“我可怜的孩子，我的好孩子，奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。

5、游戏：拉雪橇比赛

幼儿组：两名幼儿一组，一名中大班幼儿和一名小班幼儿，5组一起比赛，玩法如图所示。最先从起点到达终点的一组获胜，领取奖品。

亲子组：分为妈妈孩子组和爸爸孩子组，规则同上。

6、以桌为单位，用提供的食物制作圣诞树。

（注意提醒家长和幼儿尽量不要浪费）

7、圣诞美食分享

老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌，大家开始自由用餐。

8、园长总结发言，活动结束，各班老师收拾整理。

2024幼儿园平安夜方案 篇2

1.活动目标：

(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

(3).能够和同伴共同分享节日的快乐

2.环境创设：

(1)★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

★树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

★布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

★雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

★教学卡片

也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。

很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...

原来梯子还可以这样用

(2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.

(4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!”

3. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

4.圣诞游戏：

(1) Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

(2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。

(3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

好漂亮啊...

这么漂亮的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”

老师们可作为了解：

各国圣诞节习俗：

法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

波兰在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。

保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因此，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节降临，

2024幼儿园平安夜方案 篇3

平安夜就是圣诞节前夜，圣诞节是12月25日，平安夜就是12月24日夜晚。苹果的"苹"与平安的"平"同音，于是中国人寓以苹果"平安"的吉祥含义。于是就有了平安夜送苹果的习俗。送苹果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安。

一、活动形式

PPT播放照片

书写心愿+拍照留念+发平安果

二、活动主题

平安之夜Happy one hundred

活动主题意义，一个小小的苹果，虽然称不上贵重，但是车间所有同事能在平安夜这个节日，收到来自上级领导的深深祝福，也是一种别样的感动，苹果虽小，但能增加团队的凝聚力，营造活动气氛，激发同事之间的感情

三、活动时间

20xx年12月24日星期四19：00

四、活动地点

杭州工厂—C栋电池车间前台

五、活动对象

C栋电池车间全体员工

六、活动背景及目的

通过平安夜发苹果及拍照留念的活动，让每一位同事在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受C栋电池车间这个温馨的家，并促进每一位同事对车间的热爱，同事与同事之间的交流，让每一位同事在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱

2024幼儿园平安夜方案 篇4

活动名称：

圣诞狂欢——共享快乐

活动目的：

1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日

2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮

音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

活动流程：（a邸老师 b李老师）

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

开场词（开场前背景音乐merry christmas!)

a：各位家长

b：各位小朋友们

ab：大家上午好!

a：今天，我们在小三班共迎圣诞！

b：今天，我们在小三班欢聚一堂！

ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。

a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）

a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕

（播放幻灯片）

b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！

请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》

（皓淋家庭表演）

a：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

（优优家庭演唱）

b：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》

（焦傲家庭表演）

a：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！

（伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《 》）

b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

要求：家长不能代替宝宝踩到气球

a：(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果 有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上台领奖

b：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。

2024幼儿园平安夜方案 篇5

12月24日，也就是圣诞节的前一天，被西方人称为平安夜。而在中国，又恰逢新年将至，所以平安夜还没到，一种叫做“平安果”的礼物，已经开始在人们手中悄然传递。“平安果”是以一个个色泽鲜艳、样子好看的迚口苹果装扮而成，多为红蛇果、青蛇果。也有把国产的红富士苹果包装成“平安果”的。有的包一个苹果，也有同时包两个的。之所以把“苹果”当成“平安果”的首选，是中国人取谐音“平安果”（苹果）。

水果商装扮“平安果”是受年轻人的启发。开始时，有一些年轻人买一两个迚口苹果，然后拿到礼品店打上包装，准备在平安夜当礼物送给好朊友，这一“商机”马上被精明的商人捕捉到。对这种新东西感兴趣的多为一些青少年，他们觉得用5元钱将赋有“平安”意义的礼物送给朊友、情人或者老师、亲人都挺值。于是平安夜在人们手中悄悄传递着“平安果”的同时，也在传递着一份美好的祝福。平安夜送平安果这个习俗是中国。因为中国人比较注重谐音，比如洞房花烛夜，将红枣、花生、桂子、瓜子等物掷于床上，意为“早生贵子”。苹果的“平”与平安的“平”同音，于是中国人寓以苹果“平安”的吉祥含义，于是就有了平安夜送苹果的新习俗。送苹果，即表示：送平安果的人向接受平安果的人祝福而且平安夜收到的苹果是要吃掉的，这样才算是真正接受了他人的祝福，幵且将在新的一年平平安安。

一、活动形式

1、PPT播放照片

2、班级同学交流会；

3、游戏贯穿整个活动

二、活动主题

平安之夜Happy one hundred

活动主题意义：一个小小的苹果虽然称不上贵重，但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力，营造温暖的班级氛围，激发同学之间的感情；

三、活动时间

20xx年12月24日星期一18：30

四、活动地点

艺术学院音乐楼102教室

五、活动对象

艺术学院音乐系1班全体同学

六、活动背景及目的

活动目的：通过平安夜晚会的活动过程，让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱；

活动背景：在大学生活第一学期即将结束的情况下，在平安夜的节日气氛烘托下，在班上同学的积极参与与要求下，特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动；

七、活动前期准备

1、先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性；

2、分配晚会上的各项任务及负责人：

确定好主持人：班长孔令波、组织委员徐婵；

负责拍照、记录：团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰；

电脑操作：班长孔令波

奖品的发放和管理：主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员；示范游戏玩法并维持秩序：各班委共同管理；

采购组：团支书梁娇艳，学习委员郑伟杭，生活委员石玉芝，班长孔令波；

3、通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物；

4、确定节目单：

A、接歌照；

B、比手画脚（猜字）；

C、成语连珠；

D、真心话、大冒险；

E、运气球；

F、写纸条送祝福；

G、全班合唱；

5、准备晚会时所用的文字（附录一）、音乐材料及道具（教室中摆放好），制作PPT（照片集）；

6、布置教室，营造艺术氛围，烘托主题；

7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品；

8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与；

八、活动流程

1、平安夜活动成员准时到位就座；

2、晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开始；

3、通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则，并通过ppt播放从大学以来所有生活照；

4、游戏开始：

A、接歌照（由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位

轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局，最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。）

B、比手画脚（即猜字游戏，由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给第二个人看让他才出这个字，其过程不能说话。）

C、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语……接不上的看着处罚，上去表演；

D、真心话、大冒险（写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。）

E、运气球（游戏规则两人一组，要求背背相对，齐心协力把夹在背后的气球，从起点运到终点，在规定的时间内运球最多者获胜，要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦！）

F、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

G、全班合唱歌曲《明天会更好》；

5、班会主持人对本次晚会做简短的总结，重申主题，展望未来，并宣布晚会结束。

九、活动注意事项

1、班级同学相互转告，通知到位，晚会按时进行，成员准时就位，保证平安夜当天无人回家缺席的；

2、班会秩序的维持，保持良好的纪律，请同学将手机调为静音或振动；

3、安排好相关人员拍照记录；

4、保持教室清洁和活跃的气氛；

5、活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生，清理现场；

十、特殊情况及解决方案

1、若没有人参与这个活动或不积极参与活动：对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动；

2、如果当天同学很多都有课，其他老师占用此段时间，我们将延迟时间，另选时间举行；

3、当天停电，我们将延迟举行；

4、若活动在预计时间外，我们将减少活动项目；

十一、经费预算

1、活动现场装扮：气球若干20元、彩带五条10元

2、活动食品及奖品：橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，

3、预计共用300元；

4、每人一个苹果：班长请；

十二、活动前总结

促进班级凝聚力，加强同学之间交流，丰富同学课余生活。

2024幼儿园平安夜方案 篇6

一、活动目标：

(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

(3)能够和同伴共同分享节日的快乐

二、环境创设：

(1)圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

教学卡片

也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。

很有创意的圣诞树!好好喜欢哦……

原来梯子还可以这样用

(2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等、

(4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!”

三、请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。

早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

四、圣诞游戏：

(1)Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

(2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。

(3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

好漂亮啊……

这么漂亮的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”。

老师们可作为了解：

各国圣诞节习俗：

法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

活动流程：

1、圣诞老人出场

圣诞老人敲门

教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Who is it ?

圣诞老人： I am Santa Claus!

教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？

Please come in !

圣诞老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!

幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!

2、主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。（放礼花）

圣诞老人：小朋友们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！

3、《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

4、播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

5、圣诞老人给孩子们发礼物。

2024幼儿园平安夜方案 篇7

一、活动时间

20xx年12月24日

二、活动地点

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流。

例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1.教师准备：环境布置、策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂、装饰、活动宣传、制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。

2.幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹、深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿、利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3.家长准备：

1.准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）

2.准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3.家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！

肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

2024幼儿园平安夜方案 篇8

一、活动目的：

1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!

3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活动准备：

1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)

2、幼儿园准备：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶

4、竹竿xx根

三、活动时间：

20xx年12月x日上午9：00——12：00

参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿

四、环境布置：

所有的地方全用英语标上，小托班英语单词(xxxx5位实习老师)

五、活动流程：

1、9：00—9：30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]

2、活动开场9：30—10：30

1)主持人开场白

2)圣诞老人表演节目

3)集体舞：

a、圣诞快乐

b、亲亲小宝贝

c、1+1≠2

3、游园活动10：30—12：00

在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。

a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛，一个家庭为一组。)

1)托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室

2)小班活动地点：壮壮牛班班

准备：小框x个，海洋球若干(三个大框装海洋球)

玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

b、游戏：抬花轿(三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。

准备：障碍物x个，每组各x个

地点：二楼舞蹈室右半边教室

玩法：家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)

幼儿园平安夜活动主持稿

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在现在的社会生活中，主持人在各种场合变得越来越重要，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编收集整理的平安夜晚会主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园平安夜活动主持稿 篇1

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：

一、活动导入

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏PPT《圣诞节的'由来》，介绍圣诞节的由来。

二、游戏：你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧!

2、幼儿表演童话节目。

四、祝福送给好朋友

1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢?

2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

圣诞节知识储备

1、红、绿、白，是圣诞节的色彩;

2、圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的;

3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征;

4、装饰圣诞树是圣诞节的活动;

5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的;

6、圣诞节有特殊的圣诞之歌;

7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌;

8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

音乐准备

1、《红鼻子驯鹿鲁道夫》

2、《铃儿响叮当》

3、《圣诞节的12天》

4、《祝愿大家圣诞快乐》

5、《薄荷棒棒糖之歌》

6、《圣诞老人》

7、《爬上屋顶》

8、《圣诞老人来到镇上》

9、《圣诞循环诗》

10、《圣诞节的圣歌》

幼儿园平安夜活动主持稿 篇2

陈：各位尊敬的家长

王：各位敬爱的老师

罗：还有我们亲爱的小朋友们

合：大家晚上好，欢迎参加20xx年西点教育蔚蓝半岛校区的圣诞晚会

罗：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！

王：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，一是相会旧友、二来结识新朋！

陈：然而圣诞的祝福总是与圣诞老人的礼物同行，让我们把西点祝福珍藏在心中，让我们把西点礼物紧握在手中，让我们亲身感受西点教育圣诞晚会给您带来的这非同凡响的一刻。

王：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光

罗：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

陈：愿大家在新的一年里，一而再、再而三，事事如意、五福临门、六六大顺、七彩生活、八面玲珑、久盛不衰、十全十美、事业步步高、平安万家乐！下面，让我们聆听钟声，静静等待晚会的开始...

（开场ppt进行播放，40秒后进行正式开场）

陈：在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚！首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的张校长为我们致开幕辞。

（校长致辞）

陈：让我们再次以热烈的掌声感谢张校长，为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的学员将在接下来的时间里，为大家献上他们自导自演的精彩节目！

罗：首先，让我们以热烈的掌声欢迎活泼可爱的肖舒文、杨淑文为我们带来一首耳熟能详的歌曲《爸爸去哪儿》 （表演）

王：老师，我们去哪儿呢？

陈：去哪儿？哈哈，当然是继续主持节目咯！话说不知道刚刚精彩的演唱有没有为大家驱走冬日的严寒，让大家感受到春天般的温暖呢？

（观众掌声）

王：老师，刚刚的演唱虽然精彩，可有句俗话怎么说来着？（作思考状）说的比唱的好听，接下来的学员就会用他们的表演来为我们验证这句话，大家想看么？

（观众喝彩）

王：好，有请邱翰青等学员上台表演小品《快乐圣诞》！

（表演）

陈：刚刚的表演精彩么？那你们圣诞快乐吗？

（观众喝彩）

罗：精彩过后就让我们来点刺激的吧！让我们来玩个小小的游戏吧，这个游戏的名字就叫《大家来抱团》，这就是考我们的反应能力，当然也看看我们的学员们有没有团结的意识。陈老师，给我们宣读游戏规则吧！

陈：嗯，好的。游戏规则就是... 罗：大家听懂了么？听懂了那么就开始吧！

陈：好，现在由我们的双方队长选出各对的代表吧！

（开始游戏）

陈：好玩的游戏过后就来到了我们激动人心的颁奖时刻了！在过去的一年里，西点所有的学员都表现优异，他们每一天的表现都让我们惊喜，西点人在奋斗，他们和西点一起在奋斗！所以今晚要颁出的第一个奖项是西点教育年度奋斗之星奖，有请我们获得这个奖项的学员上台（报名字）！

（掌声）

陈：这些学员在用他们的'努力和汗水让我们见证了他们的奋斗之路！有请我们某某和某某某家长代表为他们颁奖！

（随即采访学员获奖感言）

陈：恭喜我们这些获奖的学员，在西点，还有这样一群学员，他们默默无闻，却时刻用他们的自身魅力给我们带来惊喜，他们就是获得本年度最具个人魅力奖的同学们！有请他们上台（报获奖者名字）！

（掌声）

陈：（采访获奖感言）好，时间有限，就不耽误各位学员的时间了，我已经看到有学员已经迫不及待的想领取奖状了，现在我们就有请###和某某某家长代表为他们颁奖。

罗：陈老师，听说这次参加圣诞晚会的学员不仅能唱能说，武术也了不得陈：是啊，想瞧瞧么？

罗：想

陈：那我们就掌声欢迎他们出来吧！有请王宇霖为我们表演《武术》

（表演）

罗：武术表演的真好，我都想拜师学艺了

陈：女孩家家学什么武术，要学就学唱歌吧！

罗：唱歌？什么歌啊？

陈：《小星星》你会唱么？

罗：不会呢

陈：哈哈，那就让胡漪春胡一平两位小朋友教你好了！

罗：好啊！

陈：有请胡漪春胡一平演唱《小星星》

（表演）

王：这首歌真好听，台下的小朋友们，你们都学会了么？

（观众应和，负责人边把架子鼓抬到舞台中间）

罗：我都会了，他们肯定也会了，雨霖，这个（指着架子鼓）是做什么用的啊？难到你又要给我们露一手？

王：当然不是，我可不会这个，（问观众：你们知道这个大家伙是什么吗？观众回答：架子鼓，主持人：没错）今天呢我们请来一位会玩架子鼓的学员为我们表演，掌声有请游贯坤带来架子鼓表演。

（表演）

陈：精彩的表演过后又来到了我们好玩又有趣的游戏时间啦，俗话说在新的一年要有新的气象，要有更大突破，所以这个游戏的名称就叫做《背靠背》游戏规则就是...上一轮我们我们的xx队暂时领先，这一轮不知道哪一对能胜出！

（游戏）

陈：又到了我们激动人心的颁奖时刻了，这一次我们要颁发的奖项是进步快学王，他们用自己的勤劳和汗水，在各方面都取的重大的进步，现在我们有请某某和某某某给我们获奖的学员颁奖，（颁奖）希望这些学员继续发扬勤奋、踏实、锲而不舍的精神，争取有更大的进步，更大的突破！

（采访获奖学员）

陈：恭喜刚刚各位获奖的学员，希望他们再接再厉，在新的一年取得更大的进步！

王：老师老师，刚刚有三只小猪跑来和我说，他们也想领奖呢陈：我们的奖项都是颁给哪些有过人之处的小盆友的，它们有什么过人之处？

王：有啊，它们非常的聪明，团结。

陈：好啊，那就让我们一起来看看这三只聪明勇敢的小猪吧！

王：掌声有请纪东凡表演《三只小猪》

（表演）

陈：看来这三只小猪确实有过人之处（小朋友们，你们觉得这三只小猪能领奖么？）

咦，怎么没看到蒙钰呀，她去哪里了呀？

王：她呀，在准备节目呢！听说她会带来一首非常好听的歌曲呢。

陈：真的啊？那就快快把她请上来吧！

王：她没听到掌声是不会上来的！

陈：好，小朋友，用我们最热烈的掌声有请罗蒙玉为我们带来《雨中的小花》

（表演）

王：每当这个时候我就最开心，陈老师，你知道为什么吗？

陈：不知道，为什么呀？

王：因为又可以玩游戏啦！

陈：原来如此，是呀，又到了我们激烈的游戏时间啦，接下来我们要玩的这个游戏名字叫做《贴尾巴》游戏规则是

（游戏中）

陈：20xx年即将完美结尾，期待着麋鹿带我们步入充满希望的20xx年。激烈的游戏之后就到了我们的颁奖时刻，现在要颁发的奖项是本年度最让人期待的的一个奖项——西点教育年度闪亮之星，有请我们这些获奖学员上台（随机采访） 有请我们的颁奖嘉宾。

王：一句句动人的歌声在我们耳边掠过

罗：一个个曼妙的舞姿，在我们眼前闪烁

陈：相聚总是很短，可快乐却在心间永存。

王：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福

罗：亲爱的家长王：敬爱的老师，陈：可爱的同学们

合：让我们真心地祝愿：merry christmas！圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚所许下的愿望都实现，我们明年再见！

幼儿园平安夜活动主持稿 篇3

一、活动名称

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

四、活动过程

（一）活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的.游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？

老师：老师把这些小卡片都藏在寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

（三）智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对，教师扮演）会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

（四）欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

（旁白xx教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。。他来到一个村庄，遇到一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）。

乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。

乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽，并长成一棵圣诞树，而且树上结满各种各样的礼物，

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

（五）圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

（六）自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！

平安夜就是圣诞节的前夜，现在，随着圣诞节在中国的流行，已经越来越多的年轻人喜欢过平安夜，他们在平安夜互送苹果，我们的幼儿在幼儿园也可以过一个开心的平安夜。

幼儿园平安夜活动主持稿 篇4

女：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂

男：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴

女：尊敬的各位朋友。男：亲爱的一家亲兄弟姐妹们

合：大家晚上好!

男：刚才我们一家亲的同学们演唱了一首《jingle bells》拉开了平安夜联欢晚会的序幕。预示着我们一家亲的明天会更好!感谢同学们精彩的表演。

女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。

男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。

女：在这里我们衷心祝愿您及家人圣诞快乐!

男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿

合：一一实现。

男：因为金斗中心小学校，生命之花尽情绽放!

女：我们有奋发向上的翅膀，我们热爱生活、热爱大自然、热爱一切善良和美好的东西。

男：所以我们义无反顾地飞翔，为了自身的发展、为了友谊的地久天长，我们有理由尽情歌唱。

合：20xx年平安夜联欢晚会现在开始。

女：首先感谢各位同学的精心准备，感谢大家对晚会的热情。

男：还记得儿时夜空中的萤火虫吗

女：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光

男：萤火虫用爱的力量散发光芒，向俊林、刘岚、刘利贞说要用歌声带我们回忆童年。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》

女：我们中国人都有一种精神，一种坚忍不拔，不怕跌倒，无惧失败的精神。

男：为了梦想，把握现在的每一分钟，我们努力着，拼搏着。我们互相帮助，同风雨，共进退，让我们的身边充满爱。

女：让这个世界更加温暖，爱常在，温暖就在身边。

男：下面请欣赏由向红梅带来的歌曲《让世界充满爱》

女：冬天到了，一个个美丽的雪花载歌载舞，在这个幸福的夜晚，让我们一起欣赏母香莲、向崇银带来的歌曲《雪花带来冬天的梦》

男：时光流逝，如江河入海一去无回;人生苦短，看朝暮之间青丝白雪。岁月的风霜，在父母身上刻下无情的烙印，吹白了他们的头发，压弯了他们的腰身……母亲，浸透着温柔气息的一对词语，仿佛阳春三月的微风拂柳，西湖河畔的碧波荡漾，如此暖人心窝。

女：想到他们，心中便按捺不住欢喜，涌出一股暖流，化作诗句，下面有请向俊林、刘岚、刘利贞带来的诗歌朗诵《纸船--致母亲》

女：欢声一片，笑语连连;呀~今晚的节目可谓是精彩纷呈;

男：那可不是!你乐我乐大家乐嘛，大家有说不完的笑话，不信你听..下面有请陈欢为大家带来的《闭嘴与麻烦》

女：我们都是是一只嗷嗷待哺的雏鹰，现在更多的是如何让自己早日成长壮大起来，具备飞向天空的条件。

男：隐约中，我们听见了《雏鹰之歌》渴望飞翔的声音，这声音很美，充满了希望，有旺盛的斗志和顽强的生命力

女：平安夜当然也少不了英语啦

男：对啊，下面我们来欣赏赵婧娒带来的《the london eye》

女：北京，是我们向往的地方，它聚载了欢乐与悲伤

男：让我们抛去生活中无味的负累，走进这如梦如幻的盛夏之夜，远离热浪，沐浴清凉。

女：让我们忘却心中所有的烦恼，一起来欣赏赵启军带来的`《北京东路的日子》

男：我们每个人都有属于自己的专属名字，你可知道名字也能惹祸吗?

女：这我可不知道呢?那下面有请方鹏旭、何炳辉、向海冰带来的笑话《都是名字惹的祸》

男：孩提时代的童真童趣总给我们留下美好的回忆，而海峡两岸同胞骨肉分离却让我们感伤万分，台湾著名诗人于光中在他的诗中曾这样写到，乡愁是一道浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

女：二十多年前，随着《阿里山的姑娘》、《绿岛小夜曲》、《外婆澎湖湾》等校园歌曲的传唱，台湾向我们打开了一道浪漫而又温情风土画卷。我们相信，随着两岸旅游的不断开放，在不久的将来，大家就可以亲身一睹澎湖芳颜了。下面请欣赏向剑林带来《外婆的澎湖湾》

男：节目个个精彩，掌声、笑声不断，我们的下一个环节定会让你捧腹大笑，下面请听笑话《关于唐庄、英语名字》

女：大家都看过刘谦的魔术吧，他真的技术真是千变万化，现在让我们欣赏小刘谦向春旭的见证奇迹的时刻《变石头、动耳神功》

男：波斯猫是猫中贵族，性情温文尔雅，聪明敏捷，善解人意，少动好静，叫声尖细柔美，爱撒娇，举止风度翩翩，天生一副娇生惯养之态，给人一种华丽高贵的感觉。

女：下面让我们一起来欣赏陈欢带来的《波斯猫》又会带来怎样的震撼呢?

男：神说：所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体。

女：一份称心的工作，一位深爱你的人，一帮信赖的朋友，我们都会拥有这一切!

合：现在是我们的互赠礼物阶段，请同学们把你们准备的礼物送给你们的好朋友。

幼儿园平安夜活动主持稿 篇5

一、活动名称：

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的.活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。。他来到一个村庄，遇到一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽，并长成一棵圣诞树，而且树上结满各种各样的礼物，

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

幼儿园平安夜活动方案，平安夜就是圣诞节的前夜，现在，随着圣诞节在中国的流行，已经越来越多的年轻人喜欢过平安夜，他们在平安夜互送苹果，我们的幼儿在幼儿园也可以过一个开心的平安夜。

幼儿园平安夜活动主持稿 篇6

开场白：

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家晚上好！

我是主持人**。此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融，今天是我们**活动的日子，今晚也是一年一度的平安夜，是一个大家期盼已久的节日，在这特别的时刻让我代表**向在坐的各位领导和同事致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意、幸福平安、marry christmas！

现在我宣布**活动正式开始！

首先，让我们以热烈的掌声有请**领导致辞。

（致辞）

感谢**领导的致辞。今晚我们来自**精英们齐聚一堂，共同分享这段快乐时光，实在是一种缘分。为此，我们特意为每位宾客制作了一张缘分卡片，（目前卡片的位置），请各位宾客写上祝福的话语，署上您自己的姓名，但最好不要写上祝福对象的名字，因为写好后，我们会将卡片收齐并打乱顺序，在散场时再随机发放给各位宾客，看看大家和谁比较有缘分，会收到他/她的祝福呢。

（写祝福）

今天晚上，在这里，我们感受的不仅是平安夜、圣诞节的喜庆气氛，更是一种幸福的传递。接下来，进入我们的第一个游戏环节，名字就叫幸福苹果。请允许我首先介绍一下游戏的规则：各位桌上现在应该都有一个苹果，传递分三桌各自进行，当我们的音乐响起时，苹果将在大家的手上传递，在同一桌上每个人手上传遍后，由最后一个人传给另一桌的人。音乐中止时，停止传递。拿到苹果的人是“平安人”，他/她左手边的是“幸运人”，右手边的则是“幸福人”。

最终，我们的平安人将获得一个代表“平安”的苹果。幸福人则要发言，向大家送出祝福的话语，幸运人则将无比幸运地成为我们今晚抽奖活动三等奖的获得者。

大家准备好了么，现在请每一桌任派一名代表首先手持苹果，音乐响起，我们的幸福传递便立刻开始。

（游戏、颁奖）

我们的游戏环节暂告一个段落。下面是晚宴时间，请大家尽情享用。

歌曲演唱：在这个美好的夜晚里，我们用千言万语化成歌声，来真诚的祝福大家：幸福常驻，甜美相伴，有请**带来**。

川剧变脸：变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技。下面有请**为大家表演川剧变脸。

魔术表演：自刘谦在春晚上成功完成魔术表演后，近年来魔术可谓风靡全国。今晚**将为我们带来一段精彩的魔术表演，有请。

幸福比比看：接下来，又到了我们的游戏环节，游戏的名字叫幸福比比看。下面请每一桌派一名代表上台。

（游戏）

抽奖：下面又到了我们的抽奖环节。具体的规则很简单，每位宾客将从我们工作人员的手中抽取一张扑克牌，只要抽到大王或小王的均可得二等奖。

（抽奖）

恭喜恭喜！好运降临，恭喜中奖的朋友，今年里行大运，没有中奖的朋友也不要着急，

请你们耐心的等待，因为您离大奖越来越近了。

扮时钟： 下面我们要进行的扮时钟游戏将考验大家的团队合作能力，游戏规则是这样的，每桌选派3位宾客，手持我们发放的棒子，分别代表时、分、秒的指针。当我报出一个具体时间，看哪组宾客拼出来正确结果最准最快，最终的获胜组将获得奖品一份。好，现在请每桌尽快选派3位代表上台。

（游戏）

抽奖：各位领导、各位同事，激动人心的时刻到了！下面我们将揭晓今晚唯一的一名一等奖获得者。

具体规则没有。

算算看：接下来这个全员参加的游戏就是看看大家能不能算得快，算得准。具体规则是这样的：在场的男士代表“一元”，女士代表“五毛”，游戏开始后，当我报出一个具体钱的数字后，大家迅速组合，最终没能凑到钱数的人将直接被淘汰，而优胜者将获得我们提供的小礼物一份。

好了，现在游戏开始，请全体都先集中站立，听好我报出的数字哦。

（游戏）

抢椅子 ：现在进入下一个游戏，抢椅子的游戏想必大家一定很熟悉。台上现在有置三张椅子，我们将邀请四位宾客上台，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者便淘汰；减一张椅子，三个人重复前面动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。 我们的游戏即将开始，有自告奋勇参加游戏的没？

（游戏）

抛绣球游戏：游戏规则是这样的：我们将邀请六名宾客，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。

（游戏）

结束语：今年**活动在各位领导的关心下、在各位同仁的辛勤努力下，即将划上圆满的句号，圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，让我们期待着下一次的重逢，各位领导、各位同仁，再会！

幼儿园平安夜活动主持稿 篇7

一、活动目标

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示提高幼儿的学习兴趣和效果。

二、活动准备

1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

2.环境创设（各活动室、门厅、走廊等）。负责人：xx。

3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：xxx。

4.主持稿、磁带。负责人：xx。

5. 12月21日，英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：xx。

6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师。

7.每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas！句子I want...歌曲《Happy new year》。

三、活动安排

1.x点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2.x点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

4.x点x分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

5.x点x分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

幼儿园平安夜活动主持稿 篇8

甲：各位尊敬的领导，亲爱的主内弟兄姊妹，

乙：来宾朋友们，

合：晚上好！

甲：首先我们用热烈的掌声，欢迎在座的每一位来参加由镇海教会举办的平安夜晚会。

乙：掌声欢迎！

甲：同时我们也将最热烈最热烈的掌声献给我们伟大的上帝！掌声响起来！

乙：今夜明星灿烂、普天同庆，喜迎救主降生

甲：今夜高朋满堂、喜乐盈盈，恭迎救主降生

乙：就在这万象更新的时候，

甲：就在这激动人心的时刻，

乙：耶稣，他降生了，带着嘹亮的哭声降生了，他的哭声，似乎意味着他的一生将担负起世人一切的辛酸与痛苦。

甲：耶稣，他降生了，在天使的歌颂声中降生了，他的降生，将最美的祝福、最大的安慰与希望带给人间。

乙：心灵的伤痕，由他来医治。

甲：天堂的大门，由他来开启。

乙：他，如同清晨的日光从高天临到地上，为照亮一切坐在黑暗中死荫里的人，把他们的脚引到平安的路上。

甲：他，如同清晨的甘露裂天而降，来滋润一颗颗干渴的心灵，使他们的生命再次复苏，重现光彩。

乙：朋友们，让我们一起为他欢呼喜乐、讴歌吟唱吧！

甲：朋友们，让我们一起向他恭敬崇拜、扬声赞美吧！

乙：好，首先由我们铜管乐队的演奏来拉开今天晚会的序幕，大家掌声欢迎！

4、诸天述说上帝的荣耀，穹苍传扬上帝的巧妙。当我们抬头仰望星空的时候，就会如我们敬爱的温总理作诗所描绘的那样无不产生敬畏，当我们欣赏大自然感悟人生的时候，就会感慨万千地道出宁波范老牧师曾感叹的一句话“自然啊，你姓谁？！”是谁给了五彩缤纷大千世界那美丽的装扮，是谁划定了海的界限，是谁又命定了整个宇宙天体运行的轨道，朋友们，这值得我们深思，请欣赏由一对小姐妹所带来的快说《上帝究竟有没有》。海了世界。

5、很多人都会问，“上帝真的存在吗？如果说存在，那么他在哪里呢，我为什么看不见他？”，不错，上帝是个灵，既然是“灵”，就不是人靠肉眼所能见，圣经罗马书一章19至20节说到：上帝的事情，人所能知道的，原显明在人心里。因为上帝已经给他们显明。自从造天地以来，上帝的永能和神性是明明可知的，虽是眼不能见，但藉着所造之物，就可以晓得，叫人无可推诿。好，刚才我们欣赏了一个小朋友的节目，下面我们来欣赏由中老年诗班所带来的大合唱。来，掌声有请！

6、让音乐继续、歌声不断，掌声依然响起，让我们翩翩起舞，请欣赏舞蹈《世界虽然美丽非常》。

7、在这赞美与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起，朋友们，你我的相遇并非偶然，正所谓“有缘千里来相会”，今晚你进入这个神圣的殿堂来参加这个圣诞晚会，是“天公作美“，上帝给你一个蒙恩的机会。不过，你还须思考一个问题，这个问题是：《你为什么需要圣诞》。

8、接下来是高歌一曲，女声独唱圣诞英文歌《新生王》the newborn king。

9、甲：到处都有明媚的阳光。

乙：到处都有奇异的力量。

甲：到处都有美好的景象。

乙：今晚，敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，

甲：今晚，扬起你的风帆，亮出你的风采，

合：世界因有耶稣将会更精彩！

乙：下面是一个非常非常特别的节目，特别在哪里呢，我相信待会儿他们一登台亮相就会一目了然，有请祖孙三代。

甲：有请！两首歌《献上赞美的祭》《世界因你会更美好》。

10、我们再次将掌声送给他们。刚才是我们本堂长老的一家子，长幼有序，和睦相处，幸福美满，正如圣经诗篇133篇中所言：看哪，弟兄和睦同居，是何等的善，何等的美。好，接下来呢。给大伙儿讲个故事，这个故事我相信肯定会使你触目惊心，这是耶稣亲自所讲述的一个故事，不用我来讲，还是请您来欣赏。圣剧《财主与拉撒路》。

11、朋友们，我们常常会徘徊在十字路口上，抉择对我们的人生来说至关重要。那么，请问你是选择财主的命运呢还是拉撒路的最终去向？你是只顾今生呢还是追求永恒？小组唱《今生若比永恒长》。

12、福音解说《生命的反思》——传福音。

13、（10分钟解说完）——下面是男声小组唱《你真伟大》，掌声有请我们教会的几位弟兄，有请！

14、这一首雄壮高亢的赞歌，唱响了上帝的荣耀与作为。上帝是何等伟大，何等崇高。当年在耶稣降生前，天使向牧羊人显现的同时，唱了一首激昂澎湃的赞美诗“在至高之处荣耀归与神，在地上平安归与他所喜悦的人。”接下来请欣赏中青年诗班大合唱《荣耀歌》《shalom》。

15、耶和华沙龙，耶和华上帝赐平安。主耶稣也曾说：我留下平安给你们。我所赐的平安是真平安，你们在世上有苦难，在我里面却有平安。有人说，“平安好，人人少不了；平安到你家，天天笑哈哈”，下面就将这平安的佳音，天大的好消息传送给您。萨克斯独奏《圣诞佳音》。

16、下面请欣赏舞蹈《我的神，我要赞美你》。

17、“赞美是最高的神学”中华神学研究院周永健老院长曾如此说。不错，所以我们当以颂赞为祭献给耶和华上帝。我们可以用各种方式与形式赞美上帝，赞美使我们心欢喜，赞美使我们得医治。让我们的人生能够如诗如歌！

18、 “圣夜清，圣夜静，明星灿烂天地宁”，圣诞，给我们一份心灵的安宁、生命的安详。是的，今晚我们称作是“平安夜”，就如一首非常可爱的圣诞童歌这样（唱说）：平安夜里真平安，小小耶稣来世上，天国的福音他宣扬，人间的灯火他点亮。烛光舞蹈情景剧《平安夜》。

（结束语）甲：让我们用生命和热血高擎起十字架的大旗！

乙：让我们以真爱和热情燃烧起复兴的火焰，

甲：我们相约在主里，用智慧和力量肩负起新时代神圣的使命，

乙：我们相约在主里，以祈祷和祝福托起祖国明天的太阳，

甲：我们一起祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛！

乙：我们再一次真心地祝愿在座的每一位：身体健康、万事如意、福杯满溢！

甲：让道路从山谷通向世界，

乙：让理想从脚下升向蓝天，

甲：让宏图在城市田野升起，

乙：让幸福的花朵在神州大地处处绽放，

合：挺起胸膛勇往直前我们将风雨同舟、共沐主恩！

甲：耶稣的名就是以马内利，翻译过来就是上帝与我们同在！

乙：跟你身边的朋友道一声：耶稣爱你，上帝与你同在！最后，请大家起立，由长老作结束祷告并祝福。

（祷告毕）

甲：晚会到此结束，谢谢各位，再见！！

乙：再见！晚安！明天上午有圣诞感恩聚会，下午有节目演出，明晚是圣诞福音晚会，后天晚上是圣诞联欢晚会，希望大家都来参加。

幼儿园平安夜活动主持稿 篇9

活动时间：xx年xx月xx日

活动地点：班级教室

参加人员：教师和全体幼儿

活动准备：圣诞歌曲光盘，室内布置，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。装饰班级门口的圣诞树

活动流程：

开场：大家齐欢唱《铃儿响叮当》，发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

主持人：首先对小朋友用不同的方式进行问候。

今天是12月24日平安夜，也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个平安夜联欢会。在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：

很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。

乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的'孩子们。

据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第二天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。

那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，圣诞老人就会把礼物送给他。

好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。

第一个节目：集体舞加油操

第二个节目：我们一起来跳邀请舞（2遍第一遍自己跳第二遍请客人老师跳）

第三个节目：做游戏

1、击鼓传花

2、抢凳子（分3组进行）

第四个节目：圣诞老人送圣诞礼物

第五个节目：画圣诞树

幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友，并说一句祝福的话。

今天的平安夜活动要到尾声了，老师祝小朋友圣诞快乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。

幼儿园平安夜活动主持稿 篇10

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的同事们朋友们，大家

合：晚上好！

A：大家好，我是XXX

B：大家好，我是XXX

C：大家好，我是XXX

D：大家好，我是XXX

合：祝大家圣诞快乐

A：欢迎各位莅临华西医院ICU“我们是一家人”2010圣诞晚会的现场！

B：首先，让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来，他们是：？

A：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

B：下面有请XXX，给我们讲话，大家欢迎？

男：因为相聚，我们分享快乐的时光

女：因为圣诞，我们承载无限的祝福

在这欢乐的日子里，我们享受着属于我们的宁静

C：（舞蹈背景音乐的歌词）就让我们怀着一份祥和，欣赏由某个区的天使为大家带来的舞蹈XXX

D：欣赏完优美的舞蹈，我们将迎来激动人心的抽奖环节

C：有请XXX等为我们抽取今晚的四等奖50份，他们将获得价值20元的礼品

A：B抽奖环节真是让人热血沸腾啊！

B：是啊，不过接下来这个节目相信会让你有一种不可思议的感觉哦！

A：那会是什么节目呢？

B：各位，千万不要眨眼睛哦！Ladys and gentlemen（语调上扬），itsshow time（魔术表演）！

C：D，醒醒醒醒，你妈喊你回家吃饭了~

D：那个？这个？魔术真的是太不可思议了

C：好了，赶快神游回来，现场的朋友还等着后面的好戏呢

D：在开始精彩的节目之前，我们是不是该给大家送点福利呀？下面有请XXX等为我们抽取今晚的三等奖20份，他们将获得价值50元的`礼品

A：经过两轮的抽奖活动，在座的朋友们是不是都坐不住了

B：是啊！假如我今晚不是主持人，我也有种想冲上舞台的冲动了。这么漂亮的舞台，当然希望自己能够show一把！

A：下面这个节目就是为在座的各位准备的小游戏——家乡话说经典对白

C：真是世界之大无奇不有啊，听着各位的方言，就像在读一本语言百科书。

D：是的！接下来这个环节是属于参与了第三届“华西—美平杯”西部ICU摄影大赛的朋友的C：下面有请XXX等为我们揭晓第三届“华西—美平杯”西部ICU摄影大赛获奖名单，请获奖者到台上领奖，有请？为获奖人员颁奖！

恭喜获奖的同仁，希望你们能拍出更多的好作品，让大家得到美的熏陶

再次祝贺你们！

A：摄影大赛颁奖盛典已经落幕，让我们期待明年第四届摄影大赛的到来。真是越到后面惊喜越多！

B：是的，圣诞是属于我们这一家人的，感谢圣诞老人给我们带来这么多的礼物。接下来还有什么节目呢？

A：那让我们来轻松一下吧，请欣赏舞蹈

C：音乐很舒服，舞蹈很优美。（或者音乐很青春，舞蹈很有感染力）

D：的确不错，不过现在是让大家再次兴奋起来的时间啦。有请XXX为我们抽取今天的二等奖5份，他们将获得价值100元的礼品

A：在座的各位，带着你们的幸运，分享着今晚的饕餮盛宴，让我们感受一下来自ICU的幽默吧！

B：请欣赏小品xxx

C：大家都乐翻了，再次说明了我们ICU真是人才辈出啊，真就是我们的周星驰，再次感谢xxx给我们带来的小品。

D：小品演完了，大家该猜到下面是什么活动了吧？

A：是的，大家看到这祝福满满的圣诞树了吧，大家的祝福已经挂满了圣诞树。

B：下面有请XXX，带着XXX的幸运，为我们从圣诞树上抽取今晚的幸运奖，请抽取5张卡片，被抽中的朋友，将获得价值20元的礼品哦

D：让我们再次感谢抽奖嘉宾，大家祝贺获奖的朋友。

A：幸运奖也抽出来了，最后就是我们的压轴大戏啦！

B：是啊，下面有请XXX为我们抽取今天的最大的奖项，一等奖2份，他们将获得价值200元的礼品

C：让我们再次感谢抽奖嘉宾，大家祝贺获奖的朋友。

合：敬爱女士们，先生们，让我们真心地祝愿：圣诞快乐！

女：（Marry Christmas！）愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。祝大家今年过一个美妙的圣诞节！

幼儿园平安夜活动主持稿 篇11

一、活动目的：

1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!

3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活动准备：

1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)

2、幼儿园准备：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶

4、竹竿xx根

三、活动时间：

20xx年12月x日上午9：00——12：00

参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿

四、环境布置：

所有的地方全用英语标上，小托班英语单词(xxxx5位实习老师)

五、活动流程：

1、9：00—9：30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]

2、活动开场9：30—10：30

1)主持人开场白

2)圣诞老人表演节目

3)集体舞：

a、圣诞快乐

b、亲亲小宝贝

c、1+1≠2

3、游园活动10：30—12：00

在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。

a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛，一个家庭为一组。)

1)托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室

2)小班活动地点：壮壮牛班班

准备：小框x个，海洋球若干(三个大框装海洋球)

玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

b、游戏：抬花轿(三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。

准备：障碍物x个，每组各x个

地点：二楼舞蹈室右半边教室

玩法：家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)

幼儿园平安夜活动主持稿 篇12

一、主办单位：

幼儿园

二、协办单位：

xxxx

三、活动主题：

快乐圣诞

四、活动目标：

1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐

4、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

5、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

五、活动时间：

幼儿园平安夜活动

六、活动地点：

幼儿园大操场

七、活动准备

（一）环境创设：

1、幼儿园大厅

幼儿园的大厅装饰一棵大的圣诞树，并用白色的小围栏围住，围栏中间部门放置一些雪花片、道具等

（1）圣诞树的装扮

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

（2）树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

（3）布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们更加喜欢。

（4）雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。往树上在加点洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花放在围栏里面，可以感受到大雪纷飞的感觉。

（5）教学卡片

为营造气氛，在圣诞树上挂满各种饰品后，在树上在配上圣诞节相关英语单词，营造英语氛围。

2、幼儿园班级

各班级老师根据班级特色，布置圣诞节活动环境；

3、幼儿园大环境

（1）幼儿园外墙立柱：每根立柱上面均贴上圣诞老人图像；

（2）二楼与一楼层面以及走廊空白处，张贴大型喷绘“MERRY CHCISTMAS”艺术字；

（3）楼道利用各色气球，每三个扎成一个并附上一个圣诞老人图像，系在栏杆上；

（4）幼儿园各班级教室外墙玻璃，均喷雪花模型并配套贴上圣诞老人或者小布偶，营造气氛；

（二）现场组织

1、总指挥

2、各班活动协调与人员调配

3、活动主持

4、全园广播以及音乐播放、拍照留影（相机提前充电）

5、门厅接待、签到

6、各班准备好茶水、纸巾、一次性水杯——各班级保育老师

7、活动前全园进行环境布置，公共区域有浓厚的节日氛围（全体教师负责）

8、成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。

9、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

10、各班级签到表

（三）具体时间安排

1、11月12日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。

（1）各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在新东方教学活动中渗入有关圣诞节的内容；

（2）让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里）；

（3）英语童话剧的排练；

（4）日常教学和生活中渗入圣诞节有关的内容，比如进餐音乐改为节日音乐等

（5）与圣诞节相关的单词的教授；

2、12月17日——12月21日圣诞环境创设。

（1）圣诞活动正式活动前走场；

（2）老师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里；

（3）幼儿园大环境创设以及班级环境装饰；

（4）教给幼儿一些简单的祝福语。

3、12月25日，圣诞节庆祝活动

八、活动流程

（一）17：00——17：30

1、园内播放节日音乐，班级内准备好茶水。

2、圣诞老人与外教到门厅接待幼儿以及家长签到。

（二）17：30——19：30

1、17：30——17：45活动开幕式（中英文结合）

（1）老师组织班级幼儿以及家长到操作集合，面对旗杆，小、中、大班交替站对；

（2）主持人致开场词，并宣布活动开始；（燃放礼花）

（3）主持人引导幼儿、家长一起参与寻宝游戏；（老师组织各班家长与幼儿到设定区域寻宝）

2、17：45——18：10分班亲子活动（寻宝游戏）

（1）主持人讲解规则

（2）宝贝与家长一起到班上寻找

（3）主持人随时报道，寻找情况

3、18：10——18：30英语互动-智多星游戏

（1）提前制作一个魔法小盒子；

（2）主持人请小朋友把手伸进盒子，然后猜出盒子里面放了什么?依次找两个小朋友?

（3）找出盒子的内容后，由小朋友读出来，然后全场带读；

（4）英语流程结束后，主持人引出下一环节

4、18：30——18：50英语童话剧-圣诞节的来历。

（1）童话剧表演；

（2）圣诞老人上场；

5、18：50——19：10圣诞舞会-圣诞快乐

（1）圣诞老人与下朋友一起共舞；

（2）圣诞老人消失，主持人与小朋友一起寻找；

6、19：10——19：30礼物大派送-圣诞老人发放小礼物

（3）圣诞老人出现，推一车礼品；

（4）圣诞老人与主持人、园长一起给宝宝发放礼品，活动到达高潮；

7、19：30 活动结束