为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的大学生社团文化节活动策划方案,希望能够帮助到大家。
xx级会计社团联合会全体成员为新生的到来举办了一个小型party,为了更好的丰富大学同学们的课余文化生活,进一步加强学生身心修养,营造和谐有序的'工作环境和朝气蓬勃的社团部团队文化,力争在团委,学生会老师的指导和社团部成员的共同努力下而开展,会计社团联合会工作安排如下:
一、社团名称
会计分院社团联合会
二、社团开展招新目的
1、迎接新生,发扬我校的社团专有风格
2、为我校新建会计社团联合会上一个更好的台阶,让更多的同学加入到我们的社团队伍中来
三、社团开展招新意义
1、丰富大学生活。
2、强身健体,提高身体素质,增强自信。
四、活动地点
陶行知广场
五、举办方
会计社团联合会所有成员、学生会及老师的指导
六、活动时间
新生在军训时间内
七、活动要求
1、本次晚会举办的各个环节必须遵纪守法,内容要积极向上,达到主题要求。
2、参与者必须统一接收组织者的指挥,严密组织,分工协作,精心实施,保障晚会各环节顺利完成。
3、遇到各类突发问题,有关方面应本着互相理解的原则,友好协商解决。
4、晚会当晚各环节应分工明确,如活动中出现自己不能解决的突发问题,需找组织者共同解决。
八、活动内容
1、独唱
2、大合唱(相亲相爱的一家人)
3、舞蹈
4、小品
5、朗诵
6、街舞
7、太极拳等一系列活动(节目内容以当天活动为准)
一、主题
理想放飞明天
二、组织机构
主办单位:
承办单位:
三、活动时间
10月中旬到11月中旬
四、活动内容
院学生社团联合会承办的活动:
1、开幕式(时间初定为10-8)
主题:舞动社团文化,SHOW出活力风采
曾几何时,大运会上的风驰电掣、飒爽英姿在您脑海中仍挥之不去,让我们重觅赛场上新时代大学生的精神风貌,用青春舞动生命,用活力再现风采,展现社团文化,丰富校园生活!
以大型游戏游园活动招新的形式开展。
2、社团成果展
以喷画形式展示各社团的风采。
3、会长培训周
⑴会长培训周的时间:10月14日-21日;
⑵会长培训周的宣传工作:
宣传时间:10月13日-22日;
宣传的途径:1)在学校一期饭堂前的宣传板上出通知。
2)在校园广播时间,通过广播宣传。
3)在校园里插上注明“会长培训周”标语的彩旗。
4)在团委在线的网站上,上传关于会长培训的新闻稿。
5)如果刊物出版,会在刊物上登载会长培训流程细节。
具体流程:
1)拓展培训:为让各会长深刻体会社联所代表的团结、合作精神,使会长更好地对该协会内部进行管理,从而丰富同学们的校园生活,社联将组织各会长参加以团体合作为主题的相关培训。
培训时间:10月14日
培训单位:(暂定)
培训内容:励进计划。
2)“如何处理好工作和学习”讲座:会长不是一个轻松的'职位,为了避免新会长在工作和学习之间找不到平衡点,因此我们将邀请学生处辅导中心的老师为新会长举行一个“如何处理好工作与学习”的讲座。
举行时间:10月15日
举行地点(待定)
讲座的内容:如何处理好工作和学习的关系。
送纪念品
3)新旧会长交流会:新上任的会长对一个协会的运作规程、举办带有该协会品牌活动等内容不太熟悉,所以我们将从体育组、专业组、艺术组中邀请对协会管理有丰富经验的前任会长,为他们解疑答惑。
4)理论学习型协会、学术科技型协会、文学艺术型协会、体育建身型协会、社会实践型协会五类协会的小组交流会。
举行时间:10月17日晚
举行地点(待定)
参加交流会的人:受邀请的旧会长和该类型协会的新会长。
交流会的内容:首先是旧会长的心得分享,然后由新会长提问。
送纪念品
5)“如何举办社团活动”讲座:由于新会长刚上任,对社团联合会的运作和学校举办活动的流程不太熟悉,为了确保,他们能顺利举行活动,为此特意举行一场“如何举办社团活动”的讲座。
举行时间:10月18日
举行地点(待定)
参加人员:各协会的新会长
讲座内容:
A.如何写策划书。
B.拉赞助要经过什么流程。
C.申请场地、教室、桌椅、水电要经过什么流程。
D.如何写通知。
E.如何宣传。
6)流程考试:由于新会长刚上任,对社团联合会的运作和学校举办活动的流程不太熟悉,为了确保,他们能顺利接任,经过几轮的培训后,我们会发相关资料给他们,然后举行一场考试。
考试性质:开卷。
考试资料的发放时间:10月14日
考试时间:10月20日
考试内容:培训的内容
本次考试的成绩将纳入会长考核的评分。
4、社团招新(时间为11月9日星期四下午至当晚9:00)
1)各协会将所计划招新的人数、对新干事的要求及其它具体事项,以计划书形式上交社联。
2)招新形式:以分五组为标准,分布好各个协会的招新位置。
3)地点:学生宿舍广场。
5、闭幕式
1)表彰十佳社团
2)总结社团文化节的活动
3)邀请各部分高校的社联主席或社团主要干部到来,以研讨会的形式开展活动,议题待定。
为进一步发挥学生社团在促进校园文化建设中的作用,推动我校社团规范化、品牌化发展,全面提高学生的`综合素质,营造健康文明的校园文化氛围,经研究,决定举办xx科技大学第六届大学生社团文化节。现将具体事宜通知如下:
一、活动时间
20xx年11月20日—20xx年12月10日
二、组织单位
主办单位:校团委
承办单位:大学生社团联合会
三、组织方式
本届大学生社团文化节分“秋诗雅韵”和“百团争鸣”两个部分,共27项活动。活动项目由各学生社团组织申报,并由指导单位审核后将活动方案上报大学生社团联合会。
学校将于11月20日上午9:00在繁星广场举行社团文化节开幕式,各学院按要求做好组织工作,具体方案见附件2、附件3。
四、具体要求
1.精心组织,加强支持。各指导单位要对活动项目周密策划、精心组织,力争做出精品、做出品牌;并在指导教师、经费等方面给予充分支持和保障。
2.有效指导,加强宣传。各社团指导教师要切实加强指导,确保社团活动的组织水平和活动质量。要充分利用网络新媒体等平台加强宣传,营造良好氛围。
3.统筹协调,做好总结。各单位要做好协调服务工作,确保各社团活动的有序开展。要及时做好活动总结,将总结材料和图片资料(电子版)于活动结束后一周内报大学生社团联合会(大学生活动中心306室)。学校将对社团文化节期间涌现出的优秀组织单位和个人进行表彰。
为了更快实现工作目标和任务。常常要根据具体情况预先制定方案,写一篇方案应注意哪些?下面是栏目小编精心为你整理的“工会活动方案及预算”,通过本文希望能帮助到您!
一、活动目的:
1、增强全体教工的健身意识,积极参与各项体育活动。
2、愉悦心情,缓解工作压力,增强体质。
二、组织机构
趣味运动会组委会:
主任:xx
副主任:xxxxxxxxxx
委员:xxxxxxxxxx
总策划(兼裁判长):xx
成员:xxxxxxxxxx
职责:负责比赛的组织、次序编排等策划工作及裁判组的工作。
总协调:xx
成员:xxxxxxxxxx
职责:负责开幕式、闭幕式及整个趣味运动会各组的组织协调及报名工作。
比赛裁判组:xxxx
职责:裁判、工作人员分工和培训,趣味运动会各项比赛裁判工作,负责场地道具器材(皮尺、扩音器、黄色大胶带、矿泉水、大瓶空矿泉水瓶引导牌、中性笔、沙袋、编织袋、排球5个:羽毛球拍5副:空瓶子100个;排球20个;米袋子30个;兵乓球60个、空杯60个、盘子10个)的保障。
仲裁组:xx
成员:xxxxxx
职责:负责运动员在比赛过程中有争议的仲裁,评选优秀组织奖。
宣传组:xx
成员:xxxx
职责:负责趣味运动会整个过程的摄像、照相、横幅(一大300,二小200现场悬挂)和文字宣传工作,负责提供扩音器2个。
奖品(纪念品)筹备组:xxxx
成员:xxxxxxxx
职责:负责本次趣味运动会的奖品(奖金)的.准备及发放。
三、比赛时间:
xxxx
四、比赛地点:
xxxx
五、参赛人员及单位:
1、参赛人员:全校教职工(含外聘教师),以工会小组为单位组队。
2、参赛单位:(14个)
经济贸易管理学院生物工程学院涉外商务管理学院通识教育学院艺术学院交通与信息学院国际教育学院旅游学院机关第一工会小组机关第二工会小组机关第三工会小组机关第四工会小组机关第五工会小组后勤公司
六、竞赛要求:
1、各工会小组不得无故弃权。
2、比赛时运动员必须服从组织人员统一指挥,服从裁判统一裁决,如有异议由负责人提出,最后服从裁判组、仲裁组的统一裁决。各工会小组须认真组织,理解比赛规则,协调处理好运动会期间出现的各种矛盾和问题。
3、各队集中报名后(尽可能把人落实到每个比赛项目),于2012年5月11日(周五)前以书面形式向校工会正式确认参赛项目,否则按不参加处理。
4、裁判工作由通识教育学院体育教研室的教师担任(不参加比赛)。
5、项目与规则
七、奖励办法:
1、各个项目按计时快慢录取名次,不进行预决赛。
2、每个项目取前三名给予奖励,发放奖金,未获名次的参赛队将获得参与纪念奖(每队200元)。
3、大会将根据报名情况及参与情况评出优秀组织奖。
一、活动目的:
围绕学校的中心工作,立足和谐校园的建设,培养教职工的阳光心态,提高教师的幸福指数,营造生动活泼、积极向上的校园氛围,让学校真正成为全体教职员工的精神家园。
二、活动主题:
强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园。
三、活动内容:
①阳光伙伴齐步走
②盲人画像
③车轮大战
④飞镖比赛
⑤吸乒乓球
⑥背向夹球往返接力赛
四、活动时间:
6月29日下午
五、活动地点:
图书楼、园丁楼底楼大厅
六、活动要求:
在校在职在岗教职工按工会小组全员参与。
七、具体安排
1、盲人画像比赛规则
各工会小组选派3人参赛,蒙上眼睛,在原地转5圈后,每人在已画好的头像轮廓上画五官(眼睛、嘴巴、耳朵),以五官位置画正确的小组为胜出。
评委:赵亚萍、吴殿高
2、飞镖比赛规则
1)各工会小组3人参赛,比赛时每一轮投三镖。运动员必须在不借助其他任何设备的情况下用手投掷飞镖。
2)在投飞镖过程中双脚严禁同时离地,如双脚同时离地,则为犯规,此镖不计分数。
评委:谭宝凤、谢英
3、吸乒乓球比赛规则
1)各工会小组5人参赛,每人手持一个杯子,用吸管将乒乓球从自己的杯子送到队友的杯子中。第一个人运完球后,马上排到第五个人旁边接龙,以此类推。在运球过程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起点重新开始。
2)以计时方式,速度最快的队伍取胜。
评委:许明初、刘水清
4、阳光伙伴齐步走比赛规则
1)各工会小组选5人参赛,绑腿齐步走,两组并排站在起跑线上,听到哨声,各队齐出,以计时方式进行,速度最快的队伍为胜。
2)比赛过程中,如果绑腿的布带出现脱落,需绑好后再进行比赛,否则视为犯规。
评委:马红杰、孙莉英
5、车轮大战比赛规则
1)各工会小组8人参赛,8人利用报纸制作的封闭式大圆环,将圆环立起来,全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
2)在行进过程中,不得将报纸损坏,损坏的小组将淘汰,以计时方式速度最快且报纸完整的队伍取胜。
评委:缪志华、孙美萍
6、背向夹球往返接力赛规则
1)各工会小组4人参赛,分两组进行2米接力赛,两人为一组,相背而立,中间夹一气球,侧向移动往返接力,距离为2米。
2)如移动中出现球掉落,需捡球后在球掉处开始继续比赛。
3)以两组接力完成时间少者为胜。
评委:蒋垂生、杨清
八、奖励办法:
1、团体项目以及个人项目的成绩都计入各工会小组总分,并根据各工会小组的团体总分评出一、二、三等奖以及参与奖。
2、具体奖励办法以工会委员会决定为准。
备注:
1)各项目的得分依次为:第一名:7分、第二名:6分、
第三名:5分、第四名:4分、第五名:3分、第六名:2分、
第七名:1分。
2)1、2、3项活动地点在园丁楼底楼大厅,4、5、6项活动地点在图书楼底楼大厅。
3)6月15日前完成各组报名。
一、指导思想
教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工健身运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位。真正达到"每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子!"的目的。
二、活动宗旨:
科学锻炼,强健体魄,身心愉悦,幸福健康。
三、活动内容:
1、篮球
2、乒乓球
3、羽毛球
4、跳绳
5、下象棋
6、下跳棋
7、年级拔河
8、健身操
9、年级大合唱
四、活动形式:
集中培训、比赛等
五、负责人员
球类项目:周中民、彭勤祥老师。
其它项目:任树立、张佩、李敏红老师。
六、时间、地点
教职工健身活动时间为每周三下午第四节。活动地点在篮球场、操场、乒乓球台、阅览室。
七、具体要求
1、各年级及处室要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工健身活动的开展创造条件。
2、教职工健身活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。
3、每位教职工至少参加一项你喜欢的活动。
八、各项活动比赛时间、规则另定。
三月八号是妇女节,这一天是属于女性的节日,在这天很多地方都会举办庆祝妇女节的活动,那么活动方案是什么样的呢?下面小编为大家收集整理了2025三八妇女节的活动策划方案(精选13篇),欢迎阅读与借鉴!
一、活动目的
为隆重庆祝“三八”妇女节,并激发女职工积极向上、自强不息的精神,同时围绕学校中心工作,不断增强全体教师的凝聚力,战斗力。激发教职工爱岗敬业,乐意奉献,提高他们的整体素质,构建和谐校园,共同创造学校校灿烂辉煌的明天。
二、活动资料及安排
(一)教师报告会:主题:“弘扬特教精神,献身特教事业”
1、演讲活动具体安排:学校领导讲话。办公室介绍“三八节”的由来。组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》。主题报告会:各教研组为单位依次进行:语文组、数学组、技能组、生活辅导组等。
2、时间:3月8日上午9:30分
3、地点:学校餐厅
4、参加人员:学校全体教师
要求:活动结束后要进行评比,并对优胜者进行奖励。
(二)班级活动安排:鉴于我校学生的特殊性,决定在各班级开展以下活动:行为养成教育和感恩回报教育两个主题。
1、时间:3月1日—7日
2、要求:各班级自主开展,形式不限,资料围绕以上两个主题开展,学校将进行检查,并对开展较好,效果明显的班级和优秀学生进行必须的奖励。
3、参加班级:所有班级。
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心资料,全方位开发孩子的多种本事,帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。所以,随着此次三八妇女节的到来,我们期望经过开展这次亲子活动,让幼儿明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。经过表演节目和妈妈一齐游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题:
我爱妈妈
三、活动目标:
1.明白三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、经过和妈妈的一齐游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的欢乐。
四、活动准备:
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
“一年之计在于春”,春天总是以柔美的身资,蓬勃的生气给我们带来梦幻与希望。同学们轻快的脚步伴着开学的钟声走进校园。三月迎来了明媚的春光,也迎来了最富有春意的属于女性的节日。作为学生的'我们在继续踏上成长的旅途时,也要向辛勤培养引导我们的女园丁们表达深深的谢意和浓浓的祝福。
我系学生分会及团委将以感恩的心为我系女老师及校领导表达敬意,并从她们认真忙碌的工作中感悟如何承担起责任的女性,向她们学习,作为我们对她们教导有方的回应。
学生分会决定,我们将开展迎“三八”,送祝福活动,向系女老师及校女领导们表示学生们对的感谢和祝福。
一、活动名称:
迎“三八”,送祝福
二、活动主题:
迎接“三八”妇女节
三、活动时间:
20xx年3月8日
四、活动地点:
办公楼及教学楼
五、活动目的:
向系女老师及校女领导们表示学生们的感谢和祝福。
六、策划主办单位:
财经与艺术系学生分会及团委
赞助单位:
七、活动形式:
给老师们送康乃馨及小贺卡
八、活动人员安排:
统计工作:1人
采购:2人
送贺卡:6—8人
九、活动意义:
(一)向老师们表达学生的谢意,培养现代大学生尊敬师长的传统美德及感恩之心。
(二)为学生树立女性成功者的榜样,引导学生思考勤劳的品质。
(三)联系师生感情,相互沟通,以便教学工作的开展。
(四)锻炼学生的沟通交流能力,培养团队协作和克服困难的精神。
(五)在大学校园体现尊重女性,树立成功女性为榜样的先进思想。
(六)向校园尊师重教的文化发展迈进了一大步。
十、活动前期准备工作:
(一)统计老师名单及所在办公室
(二)采购鲜花
(三)制作小贺卡
十一、活动过程:
我系学生分会及团委向老师们送祝鲜花,表达心意。
十二、活动后期工作:
召开例会总结活动经验。
三八节比起春节等节日,在消费规模上当然要差一些,但是从另一方面来说,三八节是女性的节日,逛街逛商场是女性朋友的最爱,同时,珠宝对于女性吸引也是不容置疑的,因此,借助三八节做珠宝促销,利用各种优惠的促销手法,借势造市,必然会的掀起年初的.又一次消费小高潮。
一、活动目的
1、通过活动,提高各店销售额,扩大市场份额;
2、以送礼减现的方式,回馈广大消费者对吉盟首饰的厚爱;
3、通过活动,塑造和提高品牌形象,提升吉盟的知名度和美誉度。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动内容
1、活动期间,年满18周岁,出生日期为3月1日至3月31日之间的女性消费者,本人携身份证原件,购首饰任意产品,当日实际消费累积满xx元,即可获生日蛋糕一份,数量有限,送完即止。(蛋糕一份,价格为42元)
2、凡3月6日—3月8日,丈夫陪妻子一同在专柜购钻饰可当场领取“先生”礼物一份,数量有限,送完即止。(定为男士洗面奶一只,价格29.25元)
3、凡3月8日当日消费满1000元立减38元。
注:
1、本活动礼品均限量发送,送完即止;
2、以上活动可同时享受;
3、本活动不与美钻会员卡优惠同享,但可积分;
4、特价款不参与此活动(柜台特价款)。
一、活动目的:
三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了感谢长期付出辛勤汗水的全体教职工,提高杨柳完小工作人员的凝聚力,为投入在繁忙教学工作中的全体教师一个休闲放松的机会,使大家过一个充实快乐的节日,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,激励广大女士满怀热情投身于工作中,促进杨柳小学和谐发展。
二、活动时间:
20xx年3月8日
三、活动地点:
杨柳小学操场
四、活动主题:
庆祝三八妇女节
五、参赛礼品:
考虑女士生活习惯和喜好,活动奖励可选择妇女同胞使用的经济、实惠的物品,预计人均十元,如保洁用品、卫生用品、办公用品等女性为主使用的用品。
六、活动内容:
1、广场舞
2、拔河比赛
七、活动结束
20xx年“三八“国际劳动妇女节即将到来,为充分调动全镇广大教职工推动科学发展的积极性、主动性和创造性,丰富教职工的业余生活,使广大女教职工过上一个平安、和谐、快乐的“三八”妇女节,根据学校实际情况,决定于 2011年3月8日下午开展庆“三八”国际妇女节活动:
一、活动时间:
3月8日1:00——16:30
二、活动地点:
学校操场
三、活动内容:
(1)集体项目:拔河比赛
(2)跳绳比赛(只限女职工)
(3)象棋比赛(只限男职工)
四、活动具体要求分组安排:
1、报名本校男、女教职工;
2、各组队员可根据本组情况进行报名,具体安排各级组自行协商;
3、可兼报两项(1个集体项目,1个单项);
4、凡参赛者可获精美礼品一份;集体项目每组设一等奖1个;每个单项每组取前3名。
设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
5、摄像:陈晓明
6、场地器材:郑志军、杨甫庆
五、各活动安排
活动一:集体项目,男女教职工拔河比赛
分为青年组男24人、女28人(40岁以下)
中老年组男30人、女21人(40岁以上)
规则:
1、采用三局二胜制;
2、每队15人;
场地:中心小学操场
裁判:程孝平校长
人数清点:柯常省、尤文昌、王丁茂、吴健、叶华
时间:20xx年3月8日下午1:00分
活动二:跳绳比赛
活动对象:全体女教师
分组安排:
1、青年组(40岁以下)
组长:叶华
成员:毛春芳、周俊
2、中老年组(40岁以上)
组长:叶青春
成员:廖菊仙、方小霞
器材:每组两根跳绳,计时器
方法:1分钟为限,累计其所跳的次数。
时间:20xx年3月8日下午2:00
活动三:象棋比赛
活动对象:全镇男教师
器材:中国象棋
方法:各校以校为单位,先进行校内赛,选出2人参加全镇小学比赛。
裁判员:柯常省、尤文昌、王丁茂、吴健
时间:20xx年3月8日下午2:00
一、活动目的:
为庆祝第xxx个国际妇女节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。
二、比赛时间:
20xx年3月9日星期一下午15:00-17:00
三、比赛地点:
教学楼一楼大堂
四、比赛规则:
1、教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)
2、现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)
3、现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。
4、作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:
(1)作品名称。
(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。
注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
五、比赛流程:
1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午15:00-17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)
4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。
3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分。评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)
六、奖项设置:
(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。
一、指导思想
为庆祝20xx年“三八”国际劳动妇女节,充分体现学校对女教师、女职工的关爱,让她们过一个充实、快乐、有意义的节日,学校将组织开展“巾帼建功”系列活动。通过评选、表彰、庆祝、拓展、宣传等系列活动,激发女教师、女职工积极向上的工作热情,树立巾帼典型,充分发挥优秀女性的先锋模范作用。具体方案如下:
二、活动主题
“魅力女性,优秀巾帼”
三、活动内容
活动一:评选营口实验学校“三八红旗手”
1、评选条件(评选的时间范围即建校以来)
(1)在三年的“一师一优课、一课一名师”活动中获得省级以上优秀课;
(2)在市级以上代表学校做过经验介绍、经验交流、学术报告、学术讲座、师德报告等;
(3)在市级以上做过公开课、大型会议观摩课、大型活动展示课等;
(4)指导社团或团队活动在市级以上取得优异成绩;
(5)获市级以上综合荣誉;
(6)省级以上科研课题主持人;
(7)在校刊、校园网站以上各种刊物或媒体上发表文章总数前10名(待定)。
2、评选办法
(1)个人上报,部门把关,以部门为单位进行登记、统计、上报;
(2)不受名额、工作岗位限制,凡符合条件者均可参评;
(3)20xx年由于各种原因不能承担教育教学改革任务或不能参与外出学习、考察、参观、交流活动者不予参评;
(4)近三年,不满工作量者不参评。
3、上报要求
(1)凡符合条件者以部门为单位进行统计。3月6日(周二)下班前,将符合营口实验学校“三八红旗手”条件的女教师、女职工名单传到办公室邮箱;
(2)凡参评者写不低于1000字的个人事迹材料,周五下班前以部门为单位将材料打包传到办公室邮箱。
活动二:关爱女教师送鲜花
为关爱全校女性职工,学校为每一位女教师准备一份节日小礼物,3月8日早由校级领导第一时间送给入校的女教师、女职工。具体安排如下:
(1)工会3月8日早晨7点前将鲜花在大门前摆放整齐;
(2)工会小组长6:40集合,校级领导7:00集合,地点北门;
(3)各部门通知女性职工3月8日早晨一律从北门入校,礼物发放时间7:00-7:50;
(4)当日请假、迟到者不参与礼物领取(不得代领)。
活动三:表彰“三八红旗手”
学校为获得“三八红旗手”的女教师颁发校级荣誉证书。
活动四:组织女性职工观看教育电影
为使全校女性过一个有意义的妇女节,工会组织全校女教师、女职工观看一场教育电影——《奇迹男孩》。具体要求:
1、全校女性教师、女性职工必须参加(没交付费的除外);
2、3月8日请假不能参加的说明原因,各部门统计后周二15:00前传给工会刘丹;
3、男性职工自愿参加,想参加的在工会小组长处报名,周二下班前交到工会;
4、带孩子的教职工单独给孩子交20元电影票钱,可以跟随家长一同看电影,参加者在工会小组长处报名并交费,周二15:00前将名单和费用交工会刘丹。
活动五:开展“做优秀女性,建优秀团队”拓展训练
为树立营口实验学校优秀女性形象,打造优秀的女性团队,弘扬当优秀女人,做教改领头人,树行业标兵的敬业精神,学校组织获得“三八红旗手”的女教师开展一次户外拓展训练活动。具体安排如下:
(1)时间:3月10-11日,周六早6:00学校北门出发,5:50集合,周日晚上返回营口;
(2)地点:沈阳棋盘山(待定);
(3)人员:获得表彰的女教师。
活动六:营口实验学校“三八红旗手”典型事迹宣传报道
将评选出的营口实验学校“三八红旗手”进行大力宣传。通过校刊、校园网站、微信公众平台等媒体对“三八红旗手”的先进事迹进行宣传。从而弘扬营口实验人积极向上的精神风貌,发扬刻苦钻研的工作作风,培养精湛高超业务能力,打造和谐健康的教改女教师团队。
四、其他事宜:
1、要求各部门高度重视,认真组织;
2、全校教职工热情参与,积极对待;
3、全校教职掀起向教改“三八红旗手”学习的热潮。
为庆祝“三八”妇女节,提高全校女教师的身体素质,愉悦身心、增强凝聚力,营造和谐向上的校园文化氛围,学校定于20xx年3月12—13日组织女教师开展系列趣味体育比赛活动,具体活动方案如下:
一、活动组织与裁判
组长:王雪洁刘文华、王正伟
裁判长:张伟
裁判员:吴静、关迎春、孙秀炬、隋娜、曲晓菁、杜林青、陈浩然、王麒丞
二、趣味体育比赛内容
1、“筷”乐大搬家
2、趣味保龄球
三、比赛时间及地点:
三月12日(第八节、五楼)、
三月13日(第七、八节、操场)
四、比赛规则
(一)“筷”乐大搬家规则:
1、四十秒时间内,参赛队员用筷子将乒乓球从A箱夹运到B箱中,最终累计B箱中乒乓球个数,作为最终成绩。
2、夹运过程中不能有手扶、手托等辅助动作,否则按犯规处理,不计个数。
3、根据比赛成绩设相应奖项。
(二)趣味保龄球规则:
1、将十瓶不同饮料(红茶、绿茶、矿泉水代表三种不同奖品等级),摆成“正三角形方阵”。
2、参赛队员持实心球以地滚球方式击向“三角形方阵”,以击倒的'个数及种类确定获奖等级。
3、只能以地滚球方式,不能以抛或投的形式进行。
五、相关要求
1、准时参赛,过时不候。
2、安全第一,量力而行。
3、服装轻便,作好热身。
4、未尽事宜另行通知。
为丰富教职工的文体生活,营造团结协助、和谐发展的团队精神,凸现学校教职工的凝聚力,展现教职工队伍昂扬奋进的精神风貌,在春意盎然之际,经学校研究,将于“三八节”前夕,组织女教工开展登山比赛活动,为了保证此项活动能够安全顺利的进行,现制定如下的具体方案:
一、参加对象
身体状况适宜参加登山活动的全校在岗女教职工。
二、乘车出发时间、地点
1、3月7日8:20永宁花苑飞龙路门口
2、3月7日9:00学校北大门
三、活动流程
1、本次活动由学校统一发车。有小车的教职工最好自驾至学校北大门口集中上车,各分会清点人数。
2、车程约2小时到达南山竹海,抵达后先休息,用中餐(工作餐)。
3、徒步南山竹海景区门口,分会清点人数,领发队旗、拍集体照。
4、徒步登山起点后(约25分钟),(拍集体照),以分会为单位开始登山活动。各队旗手及护旗手进行登山比赛,按队旗到达山顶校旗区的先后顺序取前三名分别奖励获奖集体每人100元、80元、50元。
5、到达山顶校旗区各分会清点人数,拍分会集体照(注意安全)。
6、以分会为单位集体徒步下山。也可乘缆车下山,在缆车上悠悠的欣赏竹海。
7、活动结束后(15:30),教职工仍乘坐原班车回家。各分会车上清点人数。
四、工作安排:
1、现场安排:
2、安全负责:
3、裁判发奖:
4、摄影报道:
5、后勤保障:
6、医护负责人:外聘
五、活动要求:
(一)对所有参加人员的要求
1、本次登山活动为集体活动,要求广大教工积极参与,并提前安排好工作,按时参加登山活动。
2、整个活动中必须牢固树立安全意识和大局意识,严格遵守纪律,加强自我保护,维护学校荣誉。
3、进入景区后,必须遵守景区规定,不携带火种上山,不随意丢弃垃圾,不破坏景区植被。
4、不要在危险的崖边照相。在狭窄路段逗留时千万不要拥挤。
(二)对各分会的要求
1、活动前各分会必须召开会议,使全体会员明确此次活动的全部内容,特别是活动要求,确保活动安全。
2、各女工委员负责对本分会参加人员的组织和管理,特别是安全督导。
3、整个活动期间,各女工委员必须保证手机通讯畅通,并及时与指挥小组沟通情况。各分会之间要相互支持和配合。
4、登山开始前和活动结束前,各分会务必清点人数。
(三)对活动工作人员的要求
1、尽职尽责,坚守岗位,热情服务。
2、通讯顺畅,沟通及时,反应迅速。
六、温馨提示
1、穿着要宽松,运动服装较好。一定不要穿皮鞋爬山。请注意天气预报。
2、登山活动往返大约需要3小时,沿规定的路线登山,并根据体力和身体状况,调节好登山速度、量力而行。
3、登山前做热身运动,特别是脚踝和膝关节要活动开。
4、登山时要团结友爱,相互照应,不要独行。
为庆祝“三八”妇女节,提高全校女教师的身体素质,愉悦身心、增强凝聚力,营造和谐向上的校园文化氛围,学校定于20xx年3月12—13日组织女教师开展系列趣味体育比赛活动,具体活动方案如下:
一、活动组织与裁判
组 长:
裁判长:
裁判员:
二、趣味体育比赛内容
1.“ 筷”乐大搬家
2.趣味保龄球
三、比赛时间及地点:
3月7日(第八节、五楼)
四、比赛规则
(一)“筷”乐大搬家规则:
1.四十秒时间内,参赛队员用筷子将乒乓球从A箱夹运到B箱中,最终累计B箱中乒乓球个数,作为最终成绩。
2.夹运过程中不能有手扶、手托等辅助动作,否则按犯规处理,不计个数。
3.根据比赛成绩 设相应奖项。
(二)趣味保龄球规则:
1.将十瓶不同饮料(红茶、绿茶、矿泉水代表三种不同奖品等级),摆成“正三角形方阵”。
2.参赛队员持实心球以地滚球方式击向“三角形方阵”,以击倒的个数及种类确定获奖等级。
3.只能以地滚球方式,不能以抛或投的.形式进行。
五、相关要求
1.准时参赛,过时不候。
2.安全第一,量力而行。
3.服装轻便,作好热身。
4.未尽事宜另行通知。
三·八妇女节是国家法定假日。为了丰富学校的文化生活,加强教职工的凝聚力,表达学校对妇女同仁的关怀与问候。特举办本次三·八妇女节庆祝活动,
一、活动主题
魅力女性,快乐巾帼
二、活动组织与参与对象
1.由学校工会组织活动
2.全体女性会员、工会委员与工会组长参与
三、活动时间
3月10日(周三)下午
四、活动内容
1.三·八妇女节庆祝午宴(瘦西湖掬花楼自助餐厅)
2.三·八妇女节休闲娱乐活动(天沐温泉)
五、注意事项
1.3月8日正常上班;
2.请于3月10日12:00前到达掬花楼;
3.请事先调整好自己的相关课务;
4.自备泳衣;
5.切勿在公共场合大声喧哗,遵守文明礼仪,注意师表形象;
6.注意交通、饮食安全。
7.本次活动原则上不接待儿童,由于特殊原因带孩子参加的,产生的相关费用由家长与服务单位直接结算。
在“三八”国际劳动妇女节到来之际,校工会女教职工工作委员会拟组织开展庆祝“三八节”女教工系列活动,具体安排如下:
一、节日慰问:
为学校正式在编女教职工发放慰问品。请各分会女工委员将本单位女教工名单登记造册,加盖本单位公章报校工会办公室。
二、健康知识讲座
1、时间:3月7日下午4:00
2、地点:待定
3、参加人员:全校教职工。
三、趣味运动会:
1、时间:3月6日下午2:30,
2、地点:思源活动中心南广场
3、活动项目:
(1)原地跳大绳:每队6人(2人摇绳,4人跳绳),1分钟累计记数。
(2)托乒乓球跑:每队6人(迎面羽毛球拍托球跑)
(3)三人四足接力跑:每队9人(跑一圈回到原地)
(4)横队传球:每队10人(从第1人将球一直穿至最后1人,最后1人拿球跑至第一位置,循环跑直到第1人跑回原来第1位置结束)
(5)踢毽子:每队5人,每人1分钟累计记数。
4、奖励办法:按比赛成绩决出前8名;其中:第1名为一等奖;第2-4名为二等奖;第5-8名为三等奖;凡参加各项比赛教工未进入前8名的,均可获纪念奖。
为了确保活动有序地进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编精心整理的2025年“三八”妇女节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的院领导:
为关心我院女性职工的身心健康,迎接第x个“三八”国际劳动妇女节。积极组织我院女职工到新院区进行“三八”妇女节拔河活动,达到团结广大职工,制造浓厚氛围的`效果。本次活动参加人数为262人左右,分别进行拔河比赛、赛后聚餐、娱乐等活动,共计需要3.5万元左右。望领导予以批准!
xxx
xx年xx月xx日
党组:
xxx年“三八”国际劳动妇女节即将来临,为纪念这一具有历史意义的节日,丰富女职工的业余文化生活,展示女职工健康向上、创优争先的精神风貌,经局工会研究拟举办一次“迎三八”活动,现就有关事宜报告如下:
一、活动目的:以“三八”妇女节为契机,参观红色教育基地,接受革命优良传统洗礼,激励广大女职工以饱满的热情做好本职工作。活动结束后,结合实际和公务员道德教育活动,写一篇心得体会。
二、活动对象:本单位全体女职工。
三、活动内容:参观xx岩寺新四军军部旧址红色教育基地。
四、活动时间:3月9日至3月11日(周五至周日)。
五、活动费用:凡参加本次集体活动的.女职工单位补贴每人620元,途中其他一切费用自理,因事不参与集体活动的女职工单位补贴400元,单位男职工家属每人参照享受300元补贴。
当否,请批示。
有限公司工会
xxx年二月七日
郑东新区心怡路小学“幸福心怡,以花献礼”三八妇女节插花比赛活动方案
一、活动背景:
人们在对自然的审美中,把无语无义的花草赋予了人的情感和生命,借用花木来抒发自己的意志和愿望,寓性于花,借花寓意,借花言志,以花喻人。在插花创作中,每朵花、每片叶都蕴涵了深长的意味,或表意,或抒情,形成了中国插花艺术的深远意境。
二、活动目的:
在“三八”国际妇女节来临之际,为丰富教师的精神生活,锻炼教师的动手能力和合作精神,提高感受美、欣赏美的水平,促进教师综合素质的全面提高,丰富校园文化生活,特举行“幸福心怡,以花献礼”教师插花比赛。
三、活动主题
幸福心怡,以花献礼
四、活动对象全体教师
五、组织单位:
郑东新区心怡路小学工会
六、活动方式:
本次比赛采用每个年级组成一队的方式,每队在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品,评出各个奖项,颁发奖品和奖状。
七、比赛时间:
20xx年3月8日星期二下午4:30—5:10
八、比赛地点:
一二教室
九、具体内容:
1、本次活动在校工会的组织领导和统筹协调下,由总务处大力配合,协同各年级共同做好大赛的策划和实施工作。各年级长负责动员引导全校各位老师积极参与活动。
2、成立以周伟建、陈振江、史兰、李建睿、张瑶等相关领导、老师所构成的.大赛组委会和以专业教师为代表的评审团。
3、以年级组为单位,每位参赛选手在比赛前5分钟对号入座。
4、每组为自己的作品起一个艺术化、能表达作品主题的名称,便于评分。
5、花篮、工具(剪刀、洒水壶等)、花材(鲜花、花泥)、普通花器、配件等由大赛组委会统一统筹安排。各队也可自带工具和其他花器等。
6、本次插花比赛为现场比赛,采取自由选题的方法。在比赛过程中,本组选手之间可以相互讨论,但不可向周围观众求助。
7、比赛时选手完成一件作品的时限为40分钟,过时不予评分。
十、作品评选标准:
1、制作精美,主题新颖,意境深邃。
2、造型配制巧妙,构思精巧,作品赏心悦目。
3、色彩配置和谐,花材选用恰当。
4、作品完整,能体现出参赛选手的艺术风格。
5、技巧娴熟,操作熟练。
6、清洁:主要评价参赛者在操作过程中和作品完成后对废弃材料的处理。
作品完成后将由评审团对各项作品进行现场打分,进行点评。
十一、奖项设置:
“造型美观奖”10名
“创意特色奖”10名
“主题鲜明奖”10名
“色彩绚丽奖”15名。
为迎接和庆祝节日的到来,进一步推进男女平等的发展进程,认真组织好节日纪念活动,经乡人民政府研究决定,在3月8日妇女节期间举办文艺活动,为使活动取得圆满成功,特制定本活动方案。
一、指导思想
以党的十八大、十八届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力宣传男女平等基本国策,增强各级妇联组织的疑聚力、执行力、激发妇女干部爱岗敬业、乐于奉献的精神,提高各族妇女的整体素质和活动水平。
二、活动内容
(一)2月28日,妇联干部深入基层调研活动。
深入开展“下基层,访妇事,办实事”活动,妇联干部深入基层进行大调研“十送”(即送健康,送温暖,送信息,送政策,送项目,送技能,送法律,送图书,送文化,送服务)。
(二)3月4日,“爱心一元捐”募集活动。
继续推动“爱心一元捐”活动,动员更多的爱心人士奉献爱心,向贫困儿童和单亲母亲伸出援助之手,开展“献爱心,帮孩子,助母亲”活动,切实把爱心公益事业落到实处,进一步改善妇女儿童的生存与发展环境。
(三)3月3日—3月7日,“三八维权周”活动。
为贯彻落实“六五”普法规划,深化妇女法制宣传教育,强化维权服务,协调计生办、卫生院、司法所等部门开展以《新疆维吾尔自治区预防和制止家庭暴力规定》、《预防和制止家庭暴力规定》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》及《两纲》为主题的“三八维权周”活动。
(四)3月6日,“三八” 妇女节慰问活动。
乡妇联将在今年“三八”妇女节期间慰问贫困妇女、残疾妇女等,使各族妇女切实感受到党和政府的`温暖,激励各族妇女大力弘扬“四自”精神。
(五)3月7日,召开机关妇女干部座谈会。
组织机关各族女干部畅谈全乡妇女工作的发展新变化,共同探讨如何充分发挥妇女“半边天”作用,为全乡的各项建设和发展服务,组织引领全乡各族妇女群众以更加饱满的精神和更加昂扬的姿态投入到建设和谐也格孜托别乡之中。
三、活动要求
充分利用庆祝“三八”国际劳动妇女节的有利契机,着重开展“送温暖”慰问活动和以《新疆维吾尔自治区预防和制止家庭暴力规定》为主的“三八维权周”活动。掀起学习宣传《规定》的高潮,营造良好的节日氛围和社会舆论氛围,使宣传活动与推动妇女参与和谐社会建设、促进妇女发展、维护妇女合法权益紧密结合。
一、活动背景:
“三八”国际妇女节是一年一度的女性节日。随着现代社会女性地位的不断提高、女性独立经济能力日益增强,“女人节”也日渐成为一个倍受商家重视的“营销节日”,各个银行也纷纷推出系列令女性心动的营销推广活动。本次光大银行的“三八节”活动推广方案,就是针对特定节日氛围,利用消费者的心理,主动出击,精心策划,综合运用网点布置、互动营销、路演宣传、媒体推广等营销手段,进行的产品、品牌的推介活动,抢夺市场份额,提高产品的销售力,提升品牌的亲和力、影响力。
二、推广目的:
推介光大银行的系列理财产品提高品牌的知名度与美誉度借助活动扩品牌的影响力和号召力提高光大银行“阳光卡”的刷卡量。
三、活动思路:
1、借势发挥、合作共赢。势单则力薄,光靠一己之力是很难达到“影响大”、“收效甚”的效果。哪怕达到了,对于自身的“付出”与资源的消耗也是显著而可观的。在一定投入的情况下,要想达到“高产出”、“回报优”的效果,“合适”企业之间的“联合”将是不错的选择。所以,此次活动光大银行可与一家大型商场连锁企业合作(如“友阿”),利用商场与自身在三八节期间共同的目标受众与节日设想,通过加大彼此之间的合作力度、整合各自的优势资源,进行强强联合、共同造势,在扩大节庆活动影响力的同时,进一步提高活动“产出”所带来的效果。将光大银行和光大银行的理财产品更深入的展现给我们的目标受众,让他们对“阳光理财”有更深入透彻的理解。
2、生动别致、主题突出。此次活动,无论是在前期的宣导造势、中期的趣致游艺,还是后期的精彩延续,都将紧密结合节日的特点和银行特色进行活动的开展。整个活动将做到即循序渐进有的放矢,又“张弛有度”高潮迭起,通过增强比赛互动和受众参与的方式,程度的提高活动效果。让我们的目标受众能在一种轻松和谐的氛围下了解“阳光理财”、熟识“阳光理财”的`产品特征,进一步的加深光大银行的品牌认知度和产品记忆度。
四、活动主题:(待定)
“谁是最会理财的家庭主妇”《家有财女》《女“财”有道》在三八节当天举行“谁是最会理财的家庭主妇”活动。整个比赛活动将紧紧结合光大银行的企业形象和产品的特色进行设置,如根据光大银行的A计划、B计划和E计划的产品名称和产品特点设置“理财问答”、“拼拼金状元”和“如数家珍”等。力求达到生动活泼、趣致有味,让受众在轻松愉悦的环境中记住光大银行和光大银行的产品。
五、活动推广:
光大银行阳光理财点:商场面:媒体线:银行网点活动效果产品特征品牌形象媒体、商场和银行网点的多方联动、点线面的有机结合。此次活动使用媒体高空轰炸、商场配合联动和终端网点POP展示的宣传推广方式。通过商场对“点”、网点连“线”和媒体控“面”来扩大我们的活动影响。商场对“点”:集合商场与光大银行此次活动目标客户群的一致性和节庆目的统一,我们可以在三八节“谁是最会理财的家庭主妇”活动开始前的一个星期,在商场(如“友阿”)举办“庆节日刷‘阳光卡’有奖回馈活动”,并通过商场的广播将我们的活动信息目标集聚似的“循回”播报给我们的消费者,即精准又到位,投入、实效兼而有之。而且通过彼此加深合作与了解,光大银行还可以考虑在各连锁商场派驻人员进行活动的宣传与组织,并且为有需要的消费者现场办理银行卡业务(也可考虑现场办卡时附赠一些小礼品,如化妆四件套、广告化妆境、修容套装或广告压缩毛巾等),进一步的增强合作效果和扩大活动影响。网点连“线”:配合活动进行网点的布置展示与活动宣传(如网点海报、吊旗和DM单宣传等),利用终端POP的作用,进一步的增强活动声势。而在活动的前期,光大银行可在网点中宣传:只要在三八节前在光大银行的所有网点办理理财产品,均可获得玫瑰、贺卡、阳光摇摇牌、不锈钢餐具套餐或高级沙滩休闲椅等礼品,并且凭借所得到的贺卡还可参与三八节的路演活动抽奖。
一、活动目的:
三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现社区对女同胞的异常关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作当中,促进社区和谐发展。
二、活动主题:
庆祝三八妇女节
三、参赛礼品:
研究到妇女生活习惯和喜好,活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品,预计人均十元,如养颜补品,保洁用品,卫生用品等女性为主的使用用品。
四、活动资料:
1、猜谜语(共三十无道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)
2、转凳子
3、顶气球
4、掂乒乓球(每次由2到4人进行,用乒乓球拍垫球来回一圈,中途不能把球掉下去,谁先完成谁赢)
5、做动作,猜东西(2人为一组,每次2到3组参赛,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西,比如拖鞋,馒头,蔬菜之类的,然后甲乙两人应对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能经过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,2分钟内哪个组猜的最多为赢)
6、齐心协力(2人一组,每次3到4组参赛,用一根绳子绑住两个人的.脚,来回一圈,哪个组先完成哪个组就胜出)
7、踩你没商量(每次由4人参加,每个人的双脚腕上都绑上8个气球,然后相互踩气球,最终谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)
8、丢筷子(每次由3到4人参加,参赛选手坐在凳子上,脚下放一个啤酒瓶,嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴,看能不能把筷子丢到酒瓶里面,1分钟内,谁丢的最多谁胜出)
9、叼皮筋(4到6人一组,每个人最里面叼一根筷子,筷子都上勾着一个皮筋,让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最终一个人,再由最终一个人传递给第一个人,中间皮筋不能掉,看哪个组用时最少)
一、活动目的:
为了进一步丰富教职员工文化生活,加强凝聚力,表达学校对女教职员工的关怀与问候。
二、活动主题:
魅力女性,快乐巾帼
三、活动组织与参与:
(1)、校工会组织活动;
(2)、全体女教职员工、女教工的子女(在读幼儿园和小学的子女)参与。
四、活动时间:
3月8日下午第四节课(4:20开始)。
活动地点:省奔中体育馆
五、活动项目设置:
(1)、本次活动共设置两大类:教工类和亲子类。
教工类包括:个人项目——猜一猜;夹弹珠。
集体项目——你做我猜;踩你没商量。[需提前报名分组]
亲子类包括:两人三足走;做动作,猜东西。[需提前报名分组]
(2)、活动项目说明:
教工类
1、猜一猜。共60条谜语(或关于妇女节知识的选择题,提高大家对三八妇女节的认识)。将谜面贴挂在展板上,女教职工可将已知谜底的谜面摘下来,到领奖处进行抽奖并领取奖品,每人限猜2条,猜完为止。(奖品共计约600元,设一、二、三等奖各20个)
2、夹弹珠。在指定的位置放有若干弹珠,在1分钟内看谁用筷子夹取弹珠从原有位置移至指定位置,以转移的最多者为胜。拟设置参与奖、一、二、三等奖。(奖品共约800元)
3、你做我猜。2人为一组,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西或成语、诗句等,甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言(不能带到纸条上的字,同音也不可以)或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,在规定时间内哪个组猜的最多为赢。设置参与奖、一、二、三等奖。(奖品共约1000元)
4、踩你没商量。每次由6-8人参加,每个人的双脚腕上都绑上 6个气球,然后相互踩气球,最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出。设置参与奖和优胜奖。(奖品共约800元)
亲子类:
5、两人三足走。母子2 人一组,每次 5 到6 组参赛,用一根绳子绑住两个人的脚,来回一圈,哪个组先完成哪个组就胜出。根据报名情况进行分组,每组设一等奖、二等奖和三等奖。(奖品约共800元)
6、做动作,猜东西。母子2 人为一组,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西,比如拖鞋,馒头,蔬菜之类的,然后母子两人面对面,先让母亲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言或者肢体语言的'描述(不能提及纸条上的物品名或同音提示)让孩子猜纸条上写的是什么,在规定时间内哪个组猜的最多为赢。设置一、二、三等奖和参与奖、。(奖品约共800元)
五、活动奖品设置:
活动教工奖品:以保洁用品、生活用品为主。
亲子类宝贝奖品:食品、学习用品等。
六、其他说明:
1、所有前来参加活动的女教工和宝贝们小礼品一份。(共约1000元)
2、校工会给全体女教工准备节日礼品。
七、活动安排:
1、周二发校信通通知或作一海报进行宣传,拟参加相关活动的女教工到工会组长处报名。
2、周三晚汇总好。分组和相关礼品的计划准备。
3、周四(3月3日)——下周一(3月7日)准备工作。3月7日全校教职工会议请王校长进一步动员。
4、节日当天,电子屏,体育馆场地等准备好。
一、活动背景
妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的`伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。
二、活动目标
1、了解妇女节的来历。
2、了解世界着名女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。
5、为庆祝妇女节到来,增强妇女体质,制定“登山”活动。
三、活动时间
20xx年3月8日
四、活动实施
1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。
2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。
4、为妈妈过一个有意义的妇女节。
共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……
5、3月8号组织“亲子登山”活动。
五、参加人员
大班段全体妈妈们
六、注意事项
1、所有参加此活动的家长均有一份精美贵重的礼物哦!
2、活动还设置一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名。
3、活动时间:20xx年3月8日上午8:30岙底车站集中。目的地:圣菜池。
4、为了安全,请家长不要让奶奶、外婆参加,切记!
三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现社区对女同胞的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作当中,促进社区和谐发展,
1、活动主题:
庆祝三八妇女节
2、参赛礼品:
考虑到妇女生活习惯和喜好,活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品,预计人均十元,如养颜补品,保洁用品,卫生用品等女性为主的使用用品。
3、活动内容:
1)猜谜语(共三十无道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识)。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)
2)转凳子
3)顶气球
4)掂乒乓球(每次由x到x人进行,用乒乓球拍垫球来回一圈,中途不能把球掉下去,谁先完成谁赢)
5)做动作,猜东西(x人为一组,每次x到x组参赛,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西,比如拖鞋,馒头,蔬菜之类的,然后甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,x分钟内哪个组猜的最多为赢)
6)齐心协力(x人一组,每次x到x组参赛,用一根绳子绑住两个人的.脚,来回一圈,哪个组先完成哪个组就胜出)
7)踩你没商量(每次由x人参加,每个人的双脚腕上都绑上x个气球,然后相互踩气球,最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)
8)丢筷子(每次由x到x人参加,参赛选手坐在凳子上,脚下放一个啤酒瓶,嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴,看能不能把筷子丢到酒瓶里面,x分钟内,谁丢的最多谁胜出)
9)叼皮筋(x到x人一组,每个人最里面叼一根筷子,筷子都上勾着一个皮筋,让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人,再由最后一个人传递给第一个人,中间皮筋不能掉,看哪个组用时最少)
一、活动目的:
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在"三八"妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲(奶奶、阿姨等),真正从内心感到她对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:
爱的表达——迎三八妇女节活动
三、活动方式:
(一)活动组织:由大队部牵头,各班级组织活动。
(二)活动宣传:
1、向学生发布活动通知。(2月29日晨会)
2、印发活动反馈表(针对一位女性长辈进行活动)。
(三)活动安排:
1、爱的调查:3月3日—3月4日
(1)确定表达对象,可以是自己身边的女性长辈。
(2)了解她的生日;了解她的爱好。
(3)观察她从早到晚都在做哪些家务,或到她的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
(4)查阅有关的资料,了解历史典型的事例,如:母爱子、子敬母的故事。
2、爱的`回忆:3月5日—3月6日
(1)回忆这么多年来,她都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
(2)自己平时是怎样对待她的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)
3、爱的行动:3月7日—3月8日
(1)对她说一声"我爱您";给她一个拥抱,体会爱的温馨。
(2)自己洗漱、叠被褥等,减轻她的负担。
(3)为她按摩十分钟。
(4)主动帮她做一些力所能及的家务。
(5)送礼物给她。如:绘画、贺卡、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事等。提倡自己制作,不铺张浪费。
四、活动反馈
(1)鼓励以"照片+文字"的形式把活动过程及体会发送到微信公众号"温州市黄龙第二小学"或投稿校园网,学校将择优发表。
(2)按时完成表格。3月7日各班将会结合本次活动上"爱的表达"班队课,3月9日请把本表格交收齐交大队部。
一、活动背景
为了庆祝三八妇女节,提高广大女性教职工的文化艺术素养,丰富她们的业余文化生活,同时增强团队合作精神和凝聚力,我校特策划举办“魅力三八,花语心间”插花活动。
二、活动目的
通过插花活动,让女性教职工在繁忙的工作之余,放松心情,感受艺术之美。
增进教职工之间的交流与沟通,加深彼此的了解与友谊。
提高教职工的审美情趣和创造力,培养她们对美的追求和鉴赏能力。
三、活动时间
三八妇女节当天下午XX:XX-XX:XX
四、活动地点
学校多功能活动室
五、活动对象
全校女性教职工
六、活动流程
活动开始前,由主持人介绍活动背景、目的及流程,并邀请专业插花老师进行简短的插花知识讲座。
教职工自由分组,每组XX-XX人,每组领取一套插花工具及花材。
在插花老师的指导下,各组开始进行插花创作,老师可随时给予指导和建议。
完成插花作品后,各组轮流展示自己的作品,并简单介绍创作理念和心得。
全体教职工共同评选出最佳创意奖、最佳美观奖、最佳团队奖等奖项,并进行颁奖仪式。
活动结束,全体教职工合影留念。
七、活动预算
插花工具及花材费用:预计每人XX元,共计XX元。
奖品费用:预计总费用为XX元。
茶点费用:预计每人XX元,共计XX元。
其他杂费:预计XX元。
总预算:XX元。
八、注意事项
活动前需提前预订活动场地,并准备好所需物品。
插花活动需注意安全,避免使用尖锐工具时发生意外。
活动过程中,注意保持场地整洁,爱护公共设施。
活动结束后,需清理场地,将物品归位。
九、宣传与报道
活动前通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传,吸引更多教职工参与。
活动结束后,及时撰写活动报道,并配以照片,通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行发布,让更多人了解活动成果。
十、总结与反馈
活动结束后,组织方需对活动进行总结,包括活动的优缺点、教职工的'反馈意见等,以便今后更好地举办类似活动。同时,也可通过问卷调查等方式收集教职工对活动的意见和建议,为今后的活动改进提供参考。
通过本次“魅力三八,花语心间”插花活动,我们期待为广大女性教职工提供一个放松心情、展示才艺的平台,同时增进同事间的友谊,共同度过一个愉快而有意义的节日。
在充满活力,日益开放的今天,制度的使用频率呈上升趋势,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。什么样的制度才是有效的呢?下面是小编为大家收集的公司财务预算管理制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、目的
为促进公司建立、健全内部约束机制,推动企业加强费用预算控制管理,进一步合理的降低 各项费用,以达到企业利润的最大化,以及为推进公司全面预算管理奠定基础,结合公司 目前的实际情况,特制定本制度。
2、适用范围
本制度适用于公司所有涉及管理费用的部门和个人。
3、职责
3.1 行政部是公司管理费用预算的主要负责管控部门,其主要职责是:
3.1.1 制定公司预算管理基本制度和预算编制、考核办法;
3.1.2 组织、协调公司管理费用预算编制工作,审查、平衡公司管理费用预算,负责向公司提交预算草案,负责向公司报告预算编制情况;
3.1.3 组织、协调公司管理费用预算执行工作,对预算执行情况进行控制和监督,负责向公司提交预算执行情况报告;
3.1.4 审查、研究公司预算调整事项,负责向公司提交预算调整草案;
3.1.5 对预算指标的完成情况进行考核,负责向公司提出考核建议;
3.1.6 负责预算管理的其他工作。
3.2 公司各相关职能部门是预算管理的管控部门,在行政部的指导下开展工作,其主要职责是:
3.2.1 制订分管业务预算的管理细则;
3.2.2 按照授权审批程序,严格执行批准的预算方案,对预算的执行、分析、控制和监督实行全过程管理;
3.2.3 为预算调整和考核提供分管业务的基础数据。
3.2.4 为预算管理提供本部门预算及预算执行、调整、分析、考核的基础资料等。
4、内容
4.1 定义
4.1.1 为高效地控制、节约管理费用支出,提高经营效益,需对维持各部门正常运作而必 须开支的非生产性支出实行预算管理、总额控制。这些支出统称管理费用。
4.1.2 管理费用的范围具体包括:工资、福利费、修理费、招聘费、办公费、租
赁费(指 办公场地)、邮电费、社会保险费、住房公积金、劳动保护费、股东会费、培训费、咨询费、差旅费、税金、水电费、商业保险费(房屋)、招待费、车辆费、企业文化费、年检审计费、折旧费等(见附表《管理费用预算表》)。
4.1.3 管理费用预算坚持以编定支,根据工作要求,实行总量控制。
4.1.4 各单项管理费用原则上专款专用。任何单项费用原则上都不得超支。
4.1.5 固定资产和低值易耗品的预算纳入管理费用预算范围,同时编制,其编制、执行按《固定资产管理办法》相关条款执行。
4.2 预算的编制及审批
4.2.1 每年11月15日前,公司各职能部门根据下一年度的工作安排,制定下一年度人员 编制计划,上报行政部。
4.2.2 每年11月30日前,行政部完成对公司的管理费用费用预算的组织编制、汇总工作。公司高层的业务费列入年度管理费用预算计划,由总经办负责编制并进行汇总。
4.2.3 每年12月25日前, 行政部组织公司高层完成对人员编制申请和行政费用预算总额的最终审定,将定编及管理费用预算方案发布。
4.3 预算调整
4.3.1 公司管理费用预算以年度为周期编制,年度预算与经营计划目标一致,为年度经营计划实现提供保障。年度预算制定、下达后必须严格遵照执行,原则上不得进行调整或变更。但确因环境或政策变化导致预算与实际出现较大差异,必须进行调整或变更的,须遵循如下原则:
4.3.1.1 公司利润最大化原则。预算调整后要有利于实现公司的利润最大化。
4.3.1.2 必要性及严谨性。调整预算必须由调整部门提供必要、合理的理由,提供专门的分析报告,同时填写《预算调整申请表》并对调整结果负责。
4.3.2 遇特殊情况调增预算,需提报行政部审核,行政部每月初进行预算调整并汇总(包括增加和调减),以及修正公司的年度预算。最终由总经理批准执行。
4.4 执行
4.4.1 管理费用使用部门控制职责:各职能部门对经批准的涉及各自部门的《管理费用预算表》所列项目负控制职责。
4.5 预算内管理费用报销程序
4.5.1 控制目标
4.5.1.1 确保所有费用报销均在费用预算内,严格控制费用支出。
4.5.1.2 确保所有费用的列支均做到合理、合法、合规,并且得到及时准确的记录。
4.5.2 管理费用报销流程
4.5.2.1 各部门费用报销人员将原始票据整理粘贴好,并依据管理费用相关科目分项填写报销单,如有两个及以上管控人的'必须分页填写,以利审核。
4.5.2.2 部门主管审核费用的发生是否真实,并了解是否超出管理费用预算标准范围,确定是否同意报销。
4.5.2.3 管控部门/管控人审核费用是否在资金计划内,是否在部门预算内,不在资金计划和部门预算内的费用予以退回,要求按照4.2条的相关规定程序补充资金计划和(或)超预算计划。
4.5.2.4 预算内管理费用由行政部经理负责审核,审核费用是否在资金计划内,将超出审批权限的报销单退回。
4.5.2.5 财务主办审核费用内容及原始票据的真实性、合法性,报销单填写是否齐全,计算是否正确,是否已经过规定程序审核批准,各程序的审批是否在规定的审批权限内,对不合规的票据予以没收,或退回换合格票据。
4.5.2.6 财务经理审核凭证科目使用是否正确,原始票据与报销单金额是否一致,数据计算是否正确。
4.5.2.7 签批:签批程序参照公司财务管理相关程序。
4.6 超支处理
4.6.1 预算期内管理费用已实际超支,在预算计划尚未做出调整之前,原则上不允许超支部门再行发生管理费用,确因工作需要,超支部门应按本办法
4.2调整预算后方可具实报销。
4.7 报销时间
4.7.1 各项行政费用的报销时间截止至当年的12月31日,逾期报销,费用计入下一年度。
4.8 监控
4.8.1 各管控部门/管控人每月定期向行政部报送管理费用执行情况报表;行政部
每月定期向财务部报送管理费用执行情况报表;财务部每月向公司提交管理费用预算执行情况报表。
4.8.2 公司总经办审计专员每季度定期对各部门管理费用预算执行情况进行审计。对审计发现的超预算情况,审计专员及时进行审计,查明情况。
4.8.3 管理费用预算执行的超额和节支情况与考核挂钩,作为奖金发放的考核标准之一。(具体按相关制度执行)
4.9 帐务处理
4.9.1 各管控部门根据实际情况需要,在会计核算制度规定的范围内设置科目,对各部门的各项管理费用进行登记。
4.10 奖惩规定
4.10.1 行政部将依据批准的年度《管理费用预算表》制定相应的奖励及处罚措施,具体的方案依据当年度的预算情况决定。
根据高县教育局关于贯彻《教育经费管理实施细则》的通知精神,结合我校实际,特制订如下制度:
一、学校财会人员必须按章办事,廉洁奉公,实事求是,不假公济私,搞好学校财务工作;
二、一切原始凭证在合法的前提下经校长签字报销;
三、出纳在付款前必须先审查原始凭证的.合法性:
1、必须有接受凭证单位名称;
2、凭证日期必须是近期;
3、有实物的数量、单价、金额且必须吻合;
4、必须加盖签发凭证单位的公章和经办签字;
5、购买实物必须有经办人或实物验收人签字;
四、凡是购置物品,大金额的,购置前由单位领导集体研究决定,且有文字记录,购买时有两人及以上的经办人,购买后同时作财产登记;未经领导批准,出纳员不得私自购买;
五、凡是会议伙食和来客接待由领导指定专人联系,报销时必须附件说明事由、人数,必须取得经营单位的合法凭证,自办伙食必须有附件支出明细、经办人和证明人的签字;
六、凡属1000元以上的修建或维修工程,开工前经校行政集体研究决定,并要有预算或合同,竣工后要有决算,并由具体经办人员和验收人员同时签字有效;
七、出纳取现金后,应开给对方合法的收款凭证,项目必须填写完整;
八、出纳员应建立日记帐,按教办会计要求设立项目,按月向学校交收支报表,期末按项目给教师公布帐;
九、出纳员一律不得私自把公款借给外单位或个人;一经发现,公款应立即归还,并按银行同期贷款利息付息给单位,并追究其责任;
十、出纳员应按时把教师工资或补助发到教师手中,做到热情服务,公正服务;
十一、学校预算内外经费帐由教办会计管理,出纳每月要按时上报报表和单据,做好月结工作。
为了规范和加强公司预算管理,充分发挥预算的约束和引导作用,确保公司年度经营管理目标的实现,提高公司整体盈利能力和总体管理水平,特制定本制度。
一、年度预算制度
1、公司预算包括:收入预算、成本费用预算、资金需求预算、现金流量预算。
2、预算编制基础:经营状况分析资料、市场经济预测信息、经营计划和财务目标、相关会计政策的变化等。
3、预算编制程序:公司必须于年度报告完成后15日内,由公司财务主管制定该年度内公司财务预算呈交上级单位审批。一经批准,必须严格执行该年度内之预算,如超出预算,必须作出书面解释。
二、月度、季度预算制度
月度、季度预算制度参照年度预算的'编制方法,公司必须于每季度开始15日前,由公司财务主管制定该季度内每月财务预算呈交上级单位审批。一经批准,必须严格执行该季度内之预算,如超出预算,必须作出书面解释,及向上级管理汇报。
三、预算项目编制方法和依据
1、收入预算
收入预算包括:房地产销售收入、房屋出租收入、其他收入
房地产销售收入:营销策划部依据各种销售条件及收款期限,按预计可实现金额编列。
房屋租金收入:营销策划部依据合同规定及预期目标,按预计可实现金额编列。
其他收入:无须对其作出预算。
2、开发成本支出预算
(一)地价支出:规划设计部依据购地支付计划或国土规划局批文之应缴纳金额编列。
(二)工程款项:成本控制部依据工程预算、工程预计进度,提供预计工程量,按核定的造价金额编列。
(三)材料、设备款项:物料供应部依据工程进度、所需材料、设备数量,按核定的金额编列。
(四)设计费:规划设计部依据设计合同及出图计划,按预计应支付金额编列。
3、销售费用预算
由营销策划部依据营销计划,按预计支出额编制。
4、管理费用预算
由财务部与办公室参照以往实际数分别编列。
5、财务费用预算
财务部根据融资计划编列。
四、预算执行制度
公司财务负责人于年度报告完成后15日内对上期预算执行情况、超预算数据进行分析,并以书面形式分析差异原因、责任归属及相应的措施或建议反馈给上级主管单位,促进全年预算在各执行阶段的有效控制。
五、年度预算的考核与评价
公司预算考核与评价的主管部门为公司董事会,上级主管财务部负责计划指标完成情况的考核工作。对预算执行情况的考评,每季度进行一次,报公司董事会批准。年度考评必须编制年度预算执行情况的分析评价报告,报上级财务部及公司董事会批准。
全体财务人员应认真贯彻执行国家有关财政法规及会计制度,敬业爱岗,不做有损于公司的事。严格按照公司财务制度做好自己的本职工作。对待工作认真踏实,树立为客户服务意识。贯彻公司质量方针和质量目标。
一、财务部职责范围
1、认真贯彻执行国家有关财务管理的法律法规,确保财务工作的合法性。
2、建立健全公司各种财务管理制度,严格按照财务工作程序执行。
3、采取切实有效的措施保证公司资金和财产的'安全,维护公司的合法权益。
4、督促有关部门加强资金回流,确保资金的有效供应。
5、进行成本、费用预测、核算、考核和控制,督促有关部门降低消耗、节约费用,提高经济效益。
6、建立健全各种财务帐目,编制财务报表,并利用财务资料进行各种经济活动分析,为公司领导决策提供有效依据。
7、参与公司工程承包合同、采购合同的评审工作。
9、及时核算和上缴各种税金。
10、参与项目部与施工队结算,参与采供部与材料供应商结算。
11、会计档案资料的收集、整理,确保档案资料的完整、安全、有效。
12、加强本部门管理,进行内部培训,提高本部门工作人员素质。
13、完成公司工作程序规定的其他工作,完成领导布置的其他任务。
二、借款和各种费用开支标准及审批制度
1、出差借款:出差人员应先到财务部领取“借款单”,详细填写借款日期、资金性质、部门、出差地、出差事由、出差天数及金额,经本部门主管签字后报总经理签字批准;借款单交会计留存,待借款人归还借款后借款单返还本人作为清帐依据。
2、日常费用借款:各部门因办理业务需要借款,到财务部领取借款单,填写好资金性质(支票或现金)、部门、借款事由,所借金额,审批程序同第1条。
3、购置固定资产借款:机器设备等单价在1000元以上,使用年限在一年以上者,办公设施单价2000元以上者,属固定资产。需填写固定资产申购单、固定资产请款单应由部门主管签字确认,报总经理审批后,方可由相应部门办理借款手续。购置固定资产必须开具正式发票。
4、备用金借款:对于特定部门或岗位实行备用金借款,具体由各部门根据实际情况核定,有部门经理签字批准后报总经理批准执行。所有备用金借款于每年年度终了报帐时归还结清。
5、借款出差人员回公司后五天内应按规定到财务部报帐,报帐后所欠金额三天内补齐,对于不办理报销手续且三天内不能补齐所欠款项的,财务部有权从当月工资中扣回。
6、所有借款均遵循前帐不清后帐不借的原则
三、购买原材料及日常费用支出报销:
1、公司员工在购买原材料或日常费用支出时,需坚持勤俭节约的原则。
2、购买原材料须取得原始正规发票,日常费用支出时应尽量取得原始发票,对于不能取得原始发票的情况,需由对方出具收款证明。
3、报销费用时须由经手人在报销单上签字并简述事由,由验证人及部门经理签字确认,并由会计进行审核,报总经理处签字批准后,到财务部出纳处冲账或报销。
4、所有日常购买的原材料、设备配件、日常用品等均须到库房办理入库手续,报销时发票后面附有经库房管理员签字的入库单,并经各相应领导签字后到财务部报销;
5、补充说明
如遇紧急情况而审批人出差在外,则由财务人员与审批人进行电话联系,先行借款或报销,待审批人回公司后再进行补签。
为规范机关财务管理,严格执行财经纪律和中央八项规定,根据《中华人民共和国会计法》、《行政单位财务规则》、《事业单位财务规则》、《淮南市党政机关国内公务接待管理办法》等规定,结合局实际,制定本制度。
一、预决算管理
1.合理编制部门预算,统筹安排、节约使用各项资金,保障局机关正常运转的资金需要,一切预算收支应纳入财政年度预算,经局党组会议研究批准后执行。
2.在编制年度综合收支预算时,坚持“量入为出,收支平衡”和“保证重点,兼顾一般”的总原则。
3.部门预算由收入预算、支出预算组成。收入预算包括:财政拨款收入和其它收入;支出预算包括:人员工资支出、日常公用支出、对个人和家庭的补助支出、专项支出等。人员工资支出预算的编制应严格按照国家政策规定和标准,逐项核定,没有政策规定的项目,不得列入预算。日常公用支出预算的编制应本着节约、从俭的原则编报。对个人和家庭的补助支出预算的编制严格按照国家政策规定和标准,逐项核定。专项支出预算的`编制紧密结合单位当年主要职责任务、工作目标及事业发展设想,并充分考虑财政的承受能力,本着实事求是,从严从紧,区别轻重缓急、急事优先的原则有序安排支出事项。对财政下达的预算,结合单位工作实际制定用款计划和项目支出计划。
4.编制部门决算报表,如实反映单位预算执行情况;定期编制财务报告,进行财务活动分析。
二、内部审计
局机关每年至少开展一次对直属单位的内部审计和自查(根据工作需要可每半年开展一次),每年商请市纪委监委机关、市审计局对局机关和直属单位财务合法合规检查不少于一次;可委托第三方或组织本系统财务人员对局机关和直属单位财务收支进行事中审计。
三、资金使用管理
(一)现金管理。单位经费支出1000元以上的原则上通过银行转账支付,其他零星经费支出应凭公务卡刷卡结算。
(二)大额资金管理。
1.大额资金列入年度预算,严格执行预算标准。
2.大额资金支出应严格按照“三重一大”议事规则和决策程序,由局相关支出科室提出申请,局分管领导审核并报主要领导同意,经局党组会议研究后,交相关科室办理完结,交规划财务与法规科办理支付手续。
3.大额资金必须专款专用,不得挪作他用。
四、固定资产管理
固定资产购置先由申请科室报局分管领导审核,并请示局主要领导同意或局党组会议研究后,由办公室按照政府采购程序办理,并建立固定资产卡片和登记台账。局规划财务与法规科对新购置的固定资产按财务规定应及时入账。
五、差旅费报销
(一)差旅费审批。
1.差旅费是指机关工作人员临时到常驻地以外地区公务出差所发生的城市间交通费、住宿费、伙食补助费和市内交通费。局机关工作人员因公出差,严格执行市财政局有关规定。
2.市外出差由局主要领导审批;市内远郊出差经科室负责人同意,局分管领导审批。
3.没有履行出差审批的,单位财务不得报销。严格控制出差人数、天数和频次。
(二)差旅费标准。
1.市内因公出差伙食补助按照每人每天80元标准包干使用;市内交通费按出差自然(日历)天数计算,按每人每天80元标准包干使用,由单位派车的,不另行补助市内交通费。
2.市外因公出差伙食补助标准每人每天100元(西藏、青海和新疆每人每天120元);工作人员因公出差期间发生的市内交通费用,按出差自然(日历)天数计算,每人每天80元包干使用;出差人员由接待单位或其他单位提供交通工具的,应向接待单位或其他单位交纳相关费用。
3、工作人员临时到常住地以外地区公务出差,出差人员应当按规定等级乘坐交通工具。当天往返的,出差人员赴机场、火车站等发生的大巴、地铁出差费用,可凭据报销。城市间交通费按乘坐交通工具的等级凭据报销,订票费、经批准发生的签转或退票费、交通意外保险费凭据报销。
4、工作人员因公出差住宿费标准,按规定等级和出差目的地标准执行(具体标准见附件)。
(三)差旅费报销。出差人员差旅活动结束后应当及时办理报销手续。差旅费报销时应当提供出差审批单、机票、车票、船票、住宿费发票等凭证。
六、公务接待
(一)接待原则。
1.统一管理、对口接待原则:局机关的公务接待工作由办公室统一管理,并由各分管领导和业务科室对口接待。
2.事前审批原则:所有接待事项,应事先按规定的审批程序报批,未经批准的接待费用不得报销。
3.勤俭节约原则:接待工作应做到既热情周到、礼貌待客,又严格标准、厉行节约,杜绝奢侈浪费。
(二)接待标准。
1.宴请标准。公务接待一般不安排宴请,确需宴请的,一般只安排一次。标准按100元/餐·人执行。
2.严格控制陪餐人员,接待对象在10人以内的陪餐人数不得超过3人,超过10人的陪餐人数原则上不超过来宾人数的三分之一。
(三)费用报销。公务接待费用报销实行“四单合一”,报销时须提供“一函三单”,即:派出单位公函、公务接待审批单、公务接待清单和税务发票单据。
七、审批报销
各项经济业务须由至少两人共同办理,经办人在原始凭证上签署经办,科室主要负责人签署审查意见,报局分管领导和局主要领导审批后,交由局规划财务与法规科报销费用。各项经费收支均由局规划财务与法规科归口管理,财务人员应认真负责、严格把关。
为进一步密切县域内协议医疗机构利益共享责任共担机制、高效运行管理机制,实现目标明确、权责清晰、公平有效的分工协作机制和责权一致的引导机制,充分发挥城乡居民基本医疗保险基金在“三医”改革中的杠杆作用,整体提高县域医疗卫生资源配置和使用效能,根据《安徽省人民政府办公厅关于推进紧密型县域医共体建设的意见》(皖政办〔20xx〕15号)文件精神,结合我县实际,制定本办法。
一、基本原则
城乡居民基本医疗保险基金对县域内协议医疗机构实行总额预算管理。基金总额预算包干管理遵循以下基本原则:
1.总额预算,及时结算。
2.结余留用,合理超支分担。
3.分期预拨,定期考核。
4.积极推进,平稳过渡。
二、基金预算
总额预算。按城乡居民基本医保当年筹资总额扣除增量基金风险金(与上一年相比筹资增量10%)和大病保险基金进行预算,将95%的部分作为县域内协议医疗机构总体预算基金,交由县域内协议医疗机构包干使用,负责承担参保居民当年门诊和住院、按规定支出的家庭医生签约服务、县外住院(不含大病保险对象)等规定的报销费用,5%的部分为合理超支分担预备金。
三、基金预拨
实行按季度预拨。县财政局根据确定的预算总额,在每季度前10个工作日内,将当季基金拨付至牵头医院。牵头医院要开设基金专户,专款专用,封闭运行,并于季度终了10个工作日内向县医保局、县财政局报送基金财务报告。
四、基金结算
(一)结算方式。由牵头医院按月对县内外各级协议医疗机构的即时结报、非即时结报材料(含门诊统筹、乡村医生签约服务等)进行审核,确认后由牵头医院对各级医疗机构所发生的医药补偿费用及时结算支付。
(二)审核结算内容。依据临床路径、按病种付费和DRGs(按疾病诊断相关分组)等情况审核结算,同时审核报补材料的完整性、初审内容的准确性、大额及异常费用真实性、转诊转院的规范性等。
(三)审核结算时限。即时结报按月据实结算,审核不超过20个工作日,结算支付不超过5个工作日;非即时结报审核不超过25个工作日,结算支付不超过5个工作日。
(四)结算支付考核。牵头医院先按结算支付总额的90%对协议医疗机构进行支付,余额10%由医保经办机构对协议医疗机构按照服务协议进行考核后再行支付。
五、结余基金分配
年度医保基金包干结余部分原则上按县域内协议医疗机构医保基金实际结算占比分配,由牵头医院提出分配计划报县政府及相关部门,经批准后拨付到县域内协议医疗机构;年度医保基金包干出现不足的,原则上按县域内协议医疗机构医保基金实际结算占比分摊。
六、基金监管
县医保局和医保经办机构要加强对总额预算包干基金使用情况的监督。县医保局派驻总会计师对总额预算包干基金的拨付使用进行监督。要建立对牵头医院和协议医疗机构监督检查机制,组织开展专项检查、日常稽查和“飞行检查”;建立智能审核系统,提升软硬件系统的功能,在数据监控方面做到精准,加强重点疑点的判断和分析能力,建立临床路径、按病种付费和DRGs(按疾病诊断相关分组)等审核结算系统;通过数据管理和软件提升医保基金监控管理力度;对协议医疗机构协议执行情况进行考核。
建立专家库制度,专家库负责协议医疗机构对结报材料审核结果、结算支付、检查处理提出书面异议的`情形进行复审,通过公开征集方式,建立医保基金支付审核专家库,随机抽取专家库成员参与专项检查、日常稽查和“飞行检查”。
建立医保基金使用公开制度,医保基金结算支付情况按季公开;建立异常情况监测机制,牵头医院在审核过程中发现有异常情况,要及时向医保局报备并提出督查处理建议。
县财政局要掌握基金支出情况,指导督促牵头医院落实执行医保基金相关财务管理规定和制度。
县审计局要加强对医保基金的收入、支出及管理情况的审计,进行审计监督。
牵头医院自身的已审核结报材料,由医保经办机构或其委托的第三方全部复审。医保支付牵头医院要按照规定的审核结算时限办理相关事项,出现审核或拨付不及时、不规范的,要视情节轻重予以惩处;情节严重,造成负面影响的,追究相关负责人责任。
七、绩效评价
县医保局对总额预算工作进行绩效评价,重点考核指标运行情况、医保协议履行情况、举报线索及督办反馈机制、智能审核系统建设情况、转诊转院手续规范程度等。建立基金管理奖惩机制,对考核中执行总额预算工作较好的协议医疗机构予以奖励,对考核中发现违规违法的,扣除违规费用并予以处罚,违规及处罚费用从涉事医疗机构当年结算资金中扣除,不参与县域内协议医疗机构包干结余分配。
八、实施时间
本办法自20xx年7月1日起执行。
1.目的
为了加强集团公司日常各项经营费用资金的预算管理,便于财务部门统筹安排,灵活调配、运用好资金,使其充分发挥经济效用,通过实行预算管理达到降低经营成本,强化增收节支,完善内部核算机制,提高公司经济效益的目的。集团所属各子公司,除应按年度编制资金预算计划外,还应逐月编制资金预计收、支平?表,以保证运营资金得到合理安排。
财务资金既指库存现金、银行存款及随时可以变现的有价证券,这部分资金是维系企业正常运营的基础。因此,为保证运营资金的有序管理,特制定本办法。
2.应用范围
适用于集团职能部门及各子公司。
3.职责
3.1集团职能部门及各子公司负责本部门资金预算计划制定,由主管副总裁按规定要求逐级审批。
3.2集团职能部门及各子公司资金预算计划,由集团财务部门严格按照审批计划审核报销,对违反本规定的支出项目有权拒绝报销。
4.具体规定
4.1集团各子公司应结合本公司实际情况编制完成年度经营预算管理计划书,并在此基础上,于每月28日之前,编制完成次月资金收、支预算表,逐月上报集团计财部分管会计一份,集团财务总监一份,主管副总裁一份。财务总监分析汇总后上报总裁。
4.2集团计财部应于每月30日前编制完成次月资金来源与运用预算汇总表,并于次月3日前,编制完成各子公司上月实际与预算资金来源与运用分析表及汇总表。分别报送子公司经理、集团财务总监、主管副总裁。财务总监分析汇总后上报总裁。
4.3各子公司的收入计划(预算)依据本公司销售条件、劳务合同、收费协议以及收款期限等,预计可收(兑)金额编制。
4.4各子公司的资本性支出、原材料、工程劳务、商品采购支出计划(预算)依据本公司购置合同及工程进度、供货时间等,预计资金支出计划。
4.5各子公司经常费用的支出,包括销售费用、管理费用、财务费用依据以往实际发生额,结合本年度预算合理编制。
4.6月份资金预算计划未列的支出项目,超支金额在10000元以内的.,须经主管副总裁批准,并加情况说明。金额超过10000元的必须经总裁批准。否则计财部不予报销。
4.7对于超出预算计划的说明,要求注明超支的原因,预计今后费用增长幅度,提出具体消化的措施。
4.8由于业务范围扩大和缩小,经董事会同意可根据实际情况调整年度预算计划或月份资金使用计划。
工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,何不赶紧趁现在写写策划书。好的策划书是什么样的呢?下面是小编收集整理的文化节策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
一、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的,并乐意与同伴交流。
二、初步了解粽子的制作过程。
活动准备:
请幼儿收集的各种各样的粽子,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。
活动过程:
一、展示、介绍“我收集的粽子”,了解粽子种类的多样。
指导语:你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?
二、观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
(1)讨论、认识包粽子的材料。
指导语:你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。)
(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。
三、品尝粽子、交流粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。
虽然人人都过端午节,但知道端午节和粽子的来历没有几人。时下xx酒店客源以本地人居多,xx最讲迷信、避邪、求吉祥,趋求精神保险者多,“至尊粽”有此功效:益智、驱邪、避邪、润五脏。至尊粽子是xx的传统工艺,厨艺正统、风味独特、源远流长。根据粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人润五脏,中青年扶正驱邪、儿童益智,因人而异、各取所需,购有所值,食有所益。包粽比赛,吸引参与。
一、活动目标
以端午节为契机,大势宣传,挖掘市场销售潜力,电话联络或拜访团体客源,增加团体、家庭订购份额,通过“粽”文化的渲染,浓厚端午节气氛,提高餐饮食品牌知名度,对餐饮营业冲刺开启前奏。
二、活动主题
粽香传情香飘万家。
三、活动时间
x月x日端午节。
四、活动内容
1、下午现场包粽比赛,西餐部促销粽子,同时组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠当晚入住客房特价(xxx元/当晚),或送粽子一串,红酒一盅(预计10份)。
2、娱乐“千人粽子宴”,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部编演《端午纪念屈原》的特别节目(员工饭堂加粽一个)。
3、端午节健康饮品大赠送,各部门发行免费糖水券、美容花茶券、防流感健康饮品券:指定在酒店享用。
五、宣传方式
1、印制宣传单、粽券各2000份,单、券合一页,节省印刷费用,策划部设计制作。(价格xxxx元)
2、制作大型龙船一个,放置西餐展台;配文字:粽行千里,香飘万家。
3、广告展架2个,宣传端午节来历、粽的特色、品种等,图文并茂。
4、各部门前台派发宣传单。
六、宣传费用
广告印刷费用xxx元、电视广告费用xxx元。
效益预测:只要营销到位,突破目标任务应该不成问题。
一、活动目的:
以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
二、活动时间:
六月六日
三、活动地点:
男生公寓门口
四、主办单位:
警安职业学院院团委
五、活动具体安排:
(1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组,蒙好眼睛,待主持人宣布比赛开始后,参赛人员在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完,当完全吃完后举手示意,工作人员检查无误后,由我们的主持人宣布比赛结束,根据用时最短选手获胜,发放奖品、其他两位发放纪念品。
(2)追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
(3)夹弹珠游戏每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯、工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制,我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。
(5)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。(6月3日晚开始,放假期间每晚播出)
六、经费预算:
横幅:30元飞镖盘:40元(买两个)纪念品:200元粽子:50元共计:320元
一. 活动目标:
此次活动是公司本年度来第一次全体员工都参加的集体娱乐活动,希望通过这次活动,增进各部门员工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。
二. 活动时间:
2月18日左右(具体时间根据12日的工作安排再确定)
三. 活动地点:
餐饮部多功能厅
四. 活动对象:
俱乐部全体员工
五. 活动内容:
1.员工总结大会(下午14:00-17:00在1号会议室举行)
2.全体员工聚餐(下午17:30开始)
3.领导讲话并发放年终奖
4.节目表演(晚上18:30)
5.游戏
6.给游戏获胜者颁奖
7.清场
六. 活动工作安排:
1.节目征集
报名时间:20xx年1月14日至18日上午12时
报名地点:HRM办公室,各部门主管或领班处
其他要求:餐饮部和球童部每个部门至少两个节目,其他部门至少每个部门一个节目,所有节目将进行两次彩排,彩排时间另行通知。
2.聚餐工作安排
菜肴配置由餐饮部自行完成,搬运聚餐所用餐具,桌椅等由球童部等部门协助完成
3.游戏安排
游戏数量:两个
游戏内容
① 愚公移山:游戏道具是乒乓球(若干个)、粗吸管(若干)、盆子(若干个,用纸箱也可以),游戏规则:用嘴巴含着吸管吸气,将10个乒乓球从装满球的盆子吸到四米外的.空盆中,移动过程中身体不能碰球,碰球或球掉落都算犯规无效球,最先移完盆中球的一方胜,如同时完成则按盆中球的数量多少决定胜负。比赛采用回合制和一次淘汰制,先从各餐桌开始淘汰赛,获胜者再在舞台上进行决赛。
② 快乐传真:模仿湖南卫视快乐大本营的节目,详情见附件视频
游戏奖励:由HRM协商制定
4.晚会现场工作布置
舞台布置由美工负责,HRM协助完成,布置要求:体现新年的气氛,团结一心的思想
七. 活动预算:
(见附页)
八. 其他事项:
本方案及活动预算报HRM审批,由HRM审批后
一、活动主题:
创先争优、争做宿舍文明示范先锋
二、主题阐释:
作为在校大学生,为建设和谐文明的校园,我们积极引导文明行为,提倡安全使用宿舍设施与资源,促进和谐的宿舍关系,塑造干净高雅的宿舍环境。作为学生党员、发展对象、入党积极分子,更应该积极发挥模范带有作用,将积极先进的`思想注入到宿舍文化建设中,推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。
三、活动组织:
在学院团总支老师、学生会指导老师的领导下,由院系学生会卫生部具体实施操作,院学生会其他部门以及院学生党支部通力合作,立足全院,面向全院,争取活动深入到每一个宿舍。
四、活动宣传:
在活动准备阶段、活动过程中以及活动结束后,尽可能利用各种宣传媒介,对活动进行及时、深入的报导,发挥活动的影响力。
五、活动时间:
2月25日—3月18日
六、参与对象:
热能学院10级全部宿舍09级08级党员宿舍
七、活动总流程:
为践行“创先争优、争做文明示范先锋”宿舍文化节的宗旨,细化星级文明宿舍评选办法,本届宿舍文化将从以下几个环节展开,
内容如下:(具体活动内容见项目细则)
(1)“温馨之家”宿舍评选;
(2)宿舍文化创意之星评选;
(3)十佳才艺之星宿舍评选;
(4)“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍风采展;
(5)十佳文明示范先锋宿舍、十佳文明示范先锋宿舍长、星级文明宿舍总评阶段;
(6)热能工程学院“创先争优、争做文明示范先锋”宿舍文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。
一、活动主题:
教职工技能比赛
二、活动时间:
xx年3月日下午2:00—5:00
三、活动地点:
孝姑中心校校内
四、活动目的:
根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织,争做知识型职工”活动的要求,进一步提高我校教师的素质,决定分工会小组开展此项活动。
五、活动内容:
1、教师毛笔字、粉笔字比赛;
2、教师简笔画比赛;
3、教师水彩画比赛;
4、教师微机操作。
六、活动要求
1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。
2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目,各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。
3、各项比赛的具体要求:
⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写,字体不限,格式完整,内容健康向上。
⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写,书写内容抽签决定,要求楷书或棣书,格式完整。
⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画,要求静物、器物类5幅,人物类5幅,动物类5幅,场景类1幅。
⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画,要求静物或风景选作一幅,内容健康向上,画面完整。
4、微机操作分两组进行,即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组,参加简笔画、水彩画的教师为第二组,操作内容为课件制作或文档编辑,指导教师:刘水。(此项活动不列入比赛。)
5、比赛奖项
毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名,二等奖3名,其余为三等奖。
6、评选办法
参赛项目采用交换互评给出A、B、C等级,即A为一等奖,B为二等奖,C为三等奖。互评安排为:参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评,参加简笔画、水彩画的教师交换互评,参评组长由工会指定。
7、活动参赛项目的用纸、笔、墨、颜料、小黑板等由学校提供。
8、根据教师报名的情况,如果某些项目缺项,工会可做人员调整。
9、未尽事宜,另行通知。
10、参赛项目分配表
晚会目的:
1.促进班上同学之间的相互交流,增进友谊。
2.挖掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。
3.喜迎20xx年的到来。
晚会时间:
xx年12月30日
晚会人数:
全班同学及个别同学外请参加表演者。
策划主办单位:
全体班干
协办单位:
全体协助班干的同学
赞助单位:
xxxx
工作人员:
全体班干成员及全体演出人员
工作小组:
主持人组:待定任务:认真写好主持稿
节目组:xx、xx、xx
任务:1.策划书节目收集。2.负责节目的编排及晚会全流程的衔接
音响组:xx、xx、xx
任务:1.音箱及麦克风的租用。2.根据节目单,保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。
布置组:xx、xx、xx、xx、xx、xx
任务:1.黑板报的编写。2.晚会现场的.布置。3.发放表演需要的道具
后勤组:xx、xx、xx、xx、xx
任务:1.负责晚会的后勤保障。2.维持会场秩序,以及处理紧急情况。3.通知即将表演的演出人员。
物品购买组:xx、xx、xx、xx、xx、xx
任务:1.购买好晚会需要的食品及装饰物品。2.尽量满足同学所提出要购买的物品。
卫生组:xx为负责人,全体班干及协助班干的同学
任务:1.负责会场的卫生保持干净。2.晚会结束后,把教室卫生打扫干净。
晚会节目类型:
歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等
一、活动主题:
庆祝心理协会成立6周年,以“阳光心理展笑颜,健康心态助成长”为口号进行心理知识的传播。
二、活动目的:
增加各校区之间的联系,及和其他校区、其他院校、其他社团的联系,更好的服务同学,增加彼此的联系。
三、活动简介:
此次活动为庆祝“心之约”心理协会六周年而举办,晚会中将体现出“心之约”心理协会成员勤奋,团结,有责任心的工作态度,同时培养“心之约”心理协会的综合素质。同时为了加强同学们对心理素质的培养,我们在节目中设有心理剧及心理小游戏,从而增加同学们的心理素质。本次晚会将由“心之约”心理协会四个校区联合举办,并有其他社团带来的.精彩节目致以美好的祝福!
四、活动时间:
20xx年4月13日
五、活动地点:
唐山工业职业技术学院信息管理校区篮球场
六、活动形式:
以文艺活动及心理话剧为主,中间设心理小游戏。
七、活动流程:
1.由心理协会会长对心理协会做简单的介绍
2.由指导老师致开幕词
3.文艺节目
4.为贫困小学生捐款
5.活动结束后打扫现场
八、人员安排:
组织策划部:前期策划及人员的安排
才艺部:统计各部汇演节目并安排出场次序。
外联部:向学校申请教室,音响(话筒)兼调音师。为活动联系有意向的赞助商。
宣传部:五点半之前布置完会场(其他部门无条件配合)
秘书部:汇演现场礼仪。
自律部:维持现场纪律并恰当的活跃气氛。
节目流程负责人:杨亚辉 种铁岭
拍照、会场布置:孔冠旋
(晚会结束由信管校区全体成员处理现场卫生)
九、活动顾问:
秦爱君 林乃磊
十、策划人员:
会长:黄超 组织策划部
十一、注意事项:
1.具体事宜责任到人。
2.工作人员应提前到位。
3.注意人身安全,出现意外伤害,进行必要的应急准备。
4.现场主持注意活跃气氛和流程的顺利进行。
5.现场招待人员注意解答好询问人员的问题,
6.未尽事宜,有待通知。
“
一、活动主题:
xx大学第二届影像艺术文化节
二、活动形式:
xx大学第二届影像艺术文化节之摄影作品大赛,xx大学第二届影像艺术文化节之DV作品大赛二者同时展开。
三、活动背景:
4月,新闻传媒学院即将迎来五周岁的生日,为庆祝学院成立五周年,按照策划特开展此影像大赛。
四、活动目的:
活动的主要目的在于强化重实践重操作传媒专业及提高爱好摄影摄像的'学生的水平,活跃校园文化、丰富青年生活。
1、促进校园文化建设,反映和谐校园落实情况后的不同变化,用手中的相机或DV记录校园生活的点点滴滴。
2、针对大学生专业技能的开拓,提供专业技能水平提高的平台,熟练技能操作的能力,熟练技能操作的能力,开发锻炼大学生的创新思维,提高协作能力和团队精神。
3、为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台,为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。
4、进一步增强校园艺术实践的氛围,反映90后大学生们的世界观和价值观。
五、活动时间:
五月(暂定)
六、活动地点:
作品展在四教108教室、308进行
颁奖晚会在圆顶报告厅一楼进行
(暂定)
七、大赛具体内容策划:
(一)前期准备工作
大赛宣传:
1、派遣专人收集影像大赛作品。
2、制作大赛海报、横幅张贴或悬挂于学院门口及南北区樟树林。
3、学院内部通知各班班委予以转告。
4、由传媒视点的同学制作短片在南北大屏幕上滚动播出。
(二)大赛展开内容:
摄影大赛与DV展同时展开。
分为初赛和复赛,初赛即入围赛。凡入围的摄影作品与DV作品均可展出,摄影作品可悬挂于学院门口或内部大厅,DV作品则在108教室或308进行滚动播放。
复赛则由专业评审进行评分,评出各类奖项,并在颁奖晚会上进行颁奖。
(三)、比赛方式:
1、参赛资格:xx大学全体在校本科生;研究生可参加邀请赛,优秀作品可由大会进行展出,但不予评奖;
2、参赛规则:参赛作品完成时间必须严格限定在20xx年5月至20xx年5月之间;不得剽窃、盗用他人作品,一经发现取消其参赛资格;
3、参赛流程:填写大赛报名表报名、确定主题并进行研究、创作和修改、提交成品至组委会、关注大赛晚会结果公布。
(四)参赛要求
1.每件作品填写一份报名表,字迹工整,内容真实、准确、完备,报名表随作品及光盘一起送往大赛组委会。
2.报名表上应粘贴所有作者的身份证复印件或学生证复印件。
3.作品展示部分不准出现院、系、姓名或其他特殊记号。
4.DV作品每件作者最多不得超过3人,并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者顺序填写。
5.凡不符合要求的作品,将被取消参赛资格。
(五)作品标准
各类参赛作品均以原创性为主要标准,遵守《广告法》和国家有关法律、行政法规的规定,符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。
摄影作品
(a)作品制作两种尺寸:
1.打印尺寸指定为A3(297x420mm),文件格式为jpg,颜色模式为CMYK,分辨率:300dpi,文件名应包括学院名称、作者姓名、作品名;另附一张报名表,牢固粘于作品背面;
2.上传尺寸指定为750x530像素,文件格式为jpg,颜色模式为RGB,分辨率:72dpi,文件名应包括学校名称、作者姓名、作品名;
(b)系列作品不得超过三幅,需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起。
影视DV作品
(a)时长15-30秒,内容为DV短片作品;
(b)统一制成AVI格式,图像大小720x76,保持画质清晰并存入光盘,作品片头需要有3秒倒计时;作品篇名(不计入30秒);
(c)报名表一份,与光盘一同上交。
(七)、作品评选:
摄影作品与DV作品均分为初赛和复赛;
凡通过初赛,即视为入围作品。摄影入围作品将在学院门口展出,DV短片作品则在学院108或308教室播出;
在复赛环节中,摄影作品将被评出“新闻纪实摄影奖”、“人物摄影奖”“风景摄影奖”以及“其他类摄影奖”;DV短片则设有“影片奖”、“原创剧本奖”“视觉效果奖”“摄影奖”“剪辑奖”;
凡获奖作品均颁发获奖证书以及奖品,如未发现有此类优秀作品,奖项可空缺;
以上奖项均在颁奖晚会上予以公开。
八、颁奖晚会:
(1)、由组委会统筹,具体负责人组织颁奖晚会
(2)、在校园内外进行大力宣传
(3)、晚会在相关活动中心举行
九、后期宣传和工作处理:
(1)、对活动进行后期宣传,进行获奖作品展
(2)、对活动作出贡献的组织和工作人员予以表彰
(3)、由组委会召开活动总结会议
(4)、制作DV作品光碟,并进行包装,分赠相关部门作为资料保存
十、经费预算:
一、背景
三春晖秉承孕婴之家理念,转眼在这个大家庭里我们携手同行了十年。十年间,你们陪着三春晖一起成长,一起进步,一起欢笑,一起关爱、呵护着这个家。十年,对于三春晖孕婴童来说是一个不平凡的数字。在这十年里,我们经历过挫折和痛苦,流过汗水和泪水,但我收获的是顾客的信任,创造的是巨大的品牌价值。
一个辉煌十年的结束,也意味着另一个更加精彩十年的开始。三春晖十年庆典活动是加油站,是引擎,是加速的跑道,是更高层面的进取。在这个有特别纪念意义的时刻,让我们凝聚我们的思想,凝聚我们的力量,展示我们的信念,展示我们的风采,去创造一个一个更加精彩的十年。
二、目的
通过十年庆典活动,全面提升三春晖的企业形象,提升品牌知名度和美誉度,从而达到促进销售的目的`。
1、提升企业形象和品牌价值。
2、提高企业内部员工的积极性、忠诚度和向心力。
3、让新老顾客共享企业十年发展成果,让利回馈。
4、通过店面的布置,营造浓厚的十年庆典氛围,打造充满消费欲望的购物环境。
5、扩大销售量,提升销售额,增加利润。
6、为明年更好的发展打下良好的基础。
三、主题
成长十年,感恩十年。谁言寸草心,报得三春晖!感恩十周年,再创新辉煌! 感恩十周年,乐享三春晖。 十年三春晖,感恩母子情。 十年三春晖,用心只为你。三春晖 十年努力 倾情付出为孕婴。 三春晖十年孕婴情,重重大礼喜相送。
四、时间
20xx年xx月xx日
五、对象
面向全体员工和所有的新老客户。
六、庆典活动安排
(一)10周年庆大型路演
时间:20xx年10月1日 地点:市中心商业广场
主题:感恩十周年 乐享三春晖
目的:利用庆典现场布置的气氛来吸引人群的关注,从而向目标消费群传达三春晖对顾客、对员工、对社会的感恩,向忠实的品牌消费者重重大礼喜相送,让大家在快乐中分享到三春晖10年发展成果,树立良好品牌和企业形象。
参加人员:公司经理、工作人员、嘉宾代表(新闻媒体、医院、消费者协会、合作伙伴)、十佳会员、十佳员工、贫困母亲代表、贫困儿童代表、聋哑学校代表。
活动形式:
1、模特秀表演,产品展示。幼儿小模特进行服装及儿童玩具展示,成人模特(包括两名外国模特)进行孕妇装展示,成人模特领着或抱着小模特一起展示。
2、现场穿插进行三春晖有奖知识问答。
3、十佳员工颁奖。
4、十佳会员颁奖。
5、公布三春晖形象代言人选拔活动结果:孕妇和儿童各1名。
6、公布三春晖杯主题绘画、征文比赛一、二、三等奖获得者,并颁奖。现场展示获奖作品,并解释获奖原因。7、资助贫困母亲、贫困儿童1000元。
8、赠送聋哑学校价值 元教学用具。
9、总经理张梅讲话。
10、嘉宾、员工、消费者及现场群众共同分享三春晖10岁生日蛋糕。
11、三春晖吉祥物与大家互动,派发纪念品。
(二)周年庆答谢酒会
活动时间:x月x日 18:30开始 活动地点:xx大酒店
参加人员:公司领导、店长、十佳会员、形象代言活动代表、新闻媒体单位、医院代表、行业伙伴(约50人)。
(三)十佳会员评选活动
活动时间:x月x日开始
评选方式:根据近两年会员在三春晖的消费情况,消费额排名前十位的即为十佳会员。
(四)十佳店员评选活动
活动时间:x月x日开始
评选条件:1.在三春晖工作两年以上;2.在各项业绩考核中表现优异,圆满完成任务指标;3.以扎实的产品知识和良好的服务意识诚信待客,获得顾客的广泛认可;4.有其他突出业绩。
(五)三春晖孕婴童形象代言人评选活动
活动时间:x月x日开始
奖项设置:
1、最佳孕妇形象奖1名,优秀奖5名。
2、最佳婴幼儿形象奖,优秀奖5名。
奖励: 成为20xx-1015年度三春晖形象代言人;接拍三春晖品牌画册和品牌广告;获赠1000元四维彩超检查卡;成为Vip会员享受各种优惠待遇。
(六)同贺生日送蛋糕活动
活动时间:x月x日开始 活动地点:三春晖旗舰店
活动内容:寻找 月 日出生的6周岁以下儿童30名,可凭出生证到三春晖旗舰店领取蛋糕一个及免费游泳卡一张。
(七)三春晖杯主题绘画、征文比赛
活动时间:x月x日开始
活动主题:
1、绘画比赛主题:妈妈陪我快乐成长。
2、征文比赛主题:我与三春晖孕婴店。
活动目的:
1、绘画比赛以古诗 谁言寸草心,报得三春晖! 为切入点,主要目的是通过孩子们的画笔来描绘现代社会母爱之伟大、母子之情深。
2、征文比赛主要是通过顾客和民众的笔记录下与三春晖孕婴店的点点滴滴。
活动内容:
1、绘画比赛:与晚报教育版合作,选取市区6 10家优质幼儿园进行征集。
2、征文比赛:发布广告后,在全市范围内征集。
(八)贫困母亲、儿童及聋哑学校资助活动
活动主题:成长十年 感恩十年
活动内容:
1、与妇联联系,寻找5名贫困母亲,5名贫困儿童。
2、与沧州市聋哑学校联系,资助学习用品。
一、成立
公关、礼宾、财务、会务小组;庆典的接待,由年轻、精干、身材与形象较好、口头表达能力和应变能力较强的男女青年组成。
来宾的迎送(仪式的现场迎接或送别):我们会派遣专门的礼宾小姐在大门两侧迎接来宾,同时总经理和各部门经理也会在大堂内两侧迎候来宾。他们会带领来宾到登记处签名,安排就座,并介绍佳宾。
来宾的引导(为来宾带路到既定的地点):我们会为来宾提供引导服务,确保他们能够准确到达庆典的目的地。
来宾的陪同(年事已高或非常重要的来宾):对于年事已高或非常重要的来宾,我们会安排专人进行陪同,确保他们的安全和舒适。
来宾的招待(为来宾提供饮料、点心):我们会为来宾提供饮料和点心,确保他们在庆典期间能够得到适当的招待。
二、地点的选择
我们会根据庆典的规模和需要选择合适的场地大小,确保来宾能够舒适地参与庆典活动。
三、环境的美化
为了营造庆典的喜庆氛围,我们会悬挂彩灯、彩带,并张贴一些宣传标语。同时,我们还会张挂标明庆典具体内容的`大型横幅。为了增加庆典的欢乐氛围,我们还会邀请乐队和锣鼓队演奏音乐或敲锣打鼓。
四、音响的准备
我们会准备麦克风和传声设备,确保庆典期间的讲话和音乐能够清晰传达。
五、具体程序
1、预备:在庆典开始前,我们会提前安排场地的布置,并将音响设备调试到位。同时,我们会播放轻松愉快的音乐,为来宾营造愉悦的氛围。我们还会铺设大红地毯,为来宾营造隆重的氛围。在大堂设立参加庆典的登记处,备有签名本、钢笔、毛笔、胸花和庆典程序表,方便来宾进行登记和参考。
2、8:30—9:40:礼宾小姐在大门两侧迎接来宾,总经理率各部门经理在大堂内两侧迎候来宾。他们会带领来宾到登记处进行签名,并安排他们就座,并介绍佳宾。
3、9:50:邀请参加典礼的嘉宾上场。
为进一步增强后勤员工综合素质,丰富分工会职工的业余文化生活,增强后勤队伍的凝聚力和向心力,培养一支身体素质好、工作热情高、服务能力强的后勤队伍,结合分工会年度工作计划,经后勤分工会研究,并报请学院工会同意,决定组织一次以“光影红枫叶,竞走天平山”为主题的后勤分工会团队拓展活动。具体方案如下:
一、时间:
20xx年11月7日(星期六)
二、地点:
天平山、灵白线
三、集合:
参加活动的分工会职工务必于11月7日早上8:30集合统一出发。
四、活动目标:
1、增强凝聚力,调动职工的积极性。
2、培养团队合作精神,增强对团队的责任心和荣誉感。
3、增强对非工作状态下的沟通,形成积极协调的组织氛围。
4、磨练个人意志,培养毅力、勇气、增强自信心。
五、活动内容:
1、天平山红枫摄影比赛(手机随手拍)。
2、灵白线竞走比赛。
3、团队拓展比赛
六、相关要求:
1、参加拓展训练期间,需要穿着舒适的便装、运动鞋。
2、活动期间中务必以安全为第一要务,听从指挥,以免发生意外。
3、活动期间,严禁擅自脱离团队单独活动。
4、无特殊情况一律不得请假。特此通知。
为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的圣诞节活动策划设计方案(精选7篇),欢迎大家分享。
一、活动背景:
圣诞节是徒纪念耶稣的诞生的节日,是一个西方的节日,但是近年来却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。
二、活动宗旨:
丰富部员们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,度过一个愉快而又有意义的圣诞节。
三、活动事项:
1、活动主题:“共度平安夜,相聚一家人。”
2、活动时间:20xx年12月24日晚(平安夜)6:30~
3、活动地点:三楼多功能厅
4、活动对象:所有xx成员。
5、活动概要:看电影、贪吃比赛、现场歌唱表演、合唱(相亲相爱一家人)、吹蜡烛比赛
四、活动目标:
1、让大家充分感受科协带给他们的温暖、欢乐与舒心。
2、让所有的科协人紧紧团聚在一起,形成家的概念,相亲相爱。
3、留下一个难忘的圣诞节回忆,开启一个新的共同美好记忆点。
活动准备:
1、大活三楼多功能厅借取
2、横幅准备“共度圣诞夜,相聚一家人”
3、物资准备(苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、)
4、高清影片资源准备
5、圣诞老人套装,需要一位自愿的圣诞老人作为吉祥物
6、鸡排券(与x鸡排店协商好,提前给好钱,签好凭据,凭凭据拿取鸡排,仅限当晚)
7,小彩纸(写祝福用),祝福瓶(可装所有的祝福纸)
五、活动内容简介:
活动一:“电影共欢享”《疯狂原始人》,大家一起看电影,有着家的温暖的疯狂原始人会让大家感受到科协的温暖,既搞笑又有意义,主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题,答对者由“圣诞老人”给予奖品。开始前准备好零食,可参考联谊时的食物准备。
活动二:“贪吃比赛”,两张桌子上摆上几只苹果,选取自愿参加的观众加四位主席进行比赛,比赛内容是吃苹果,计时进行,最快者为冠军,圣诞老人发放奖品,同时主持人发放神秘冠军杯:超大红蛇果。
活动三:“自由歌唱者”,自愿麦霸上台表演,一堆歌显示在投影仪,有感觉者自行上台表演,获得最热烈掌声者发放鸡排券,由主持人串联并挑起现场氛围。(万一冷场,主持人提示部员喊部长上台)
活动四:“温情寄语”全场灭灯,只有几根蜡烛亮着,由四位主席向我们叙述心里话,部员静听。之后想说出心里话的观众可以对大家倾诉,此后,主持人引导大家说出祝福语。
活动五:“共度平安夜”为每一位到场观众发放苹果,获得的条件是每人写一句话(提前通知带笔,纸统一准备好),写出自己最想说的一句话,保存至祝福瓶。圣诞老人抽取其中1张纸条,读出祝福语,写出这句话的人同时被挑选为幸运观众,可获得奖品再由幸运观众抽取纸条,以此重复,直至奖品发光。
活动六:合唱相亲相爱一家人,主席领唱,大家一起唱。
六、活动流程
人员分工及物资准备:
1、主持两人,各部门举荐,在20号前上报。
2、简单主持稿撰写,22日前完成,办公室负责,两位部员一位中干撰写。(联系两位主持人,听取他们的.意见)
3、高清资源《疯狂原始人》,技术中心准备,同时技术中心准备整场ppt以及需要的音乐、视频。
4、电影中的问题(要求一半有意义有深度,一半搞笑无厘头),活动部准备。
5、圣诞老人一名,本着自愿和举荐原则。
6、圣诞老人套装,头饰,礼物袋,办公室准备。
7、食品购买由外联与办公室合作完成,外联负责小礼品与批量苹果购买,办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝福瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的准备。
8、现场布置,由办公中心组织部员一起准备5点半执行。
9、拉横幅,悬挂于舞台上方处。办公室准备。
10、场务5名,负责搬桌子,点蜡烛,关灯开灯,辅助串联节目,解决突发状况。
11、场地准备,多功能厅借取,办公室中干执行。
12、组织礼物发放组,管理礼物,并发放。
13、横幅准备“共度圣诞夜,相聚一家人”科宣部准备。
七、注意事项:
1、准备时注意喜庆感,每个活动想一个特别的名字,同时开场前10分钟开始播放圣诞主题歌作为背景音乐。
2、到场人员提前汇总,鼓励参加。20日前汇总完毕。
3、各部门通知带笔,并让大家提前想好一句对科协生活的想法。同时通知想唱歌的同学,准备好自己想唱歌曲的资源,以备不时之需
4、本次奖品采取特殊方式获得,即自行在圣诞老人口袋里抓取,为了增加趣味性,袋中装有坑爹物品,以引起大笑。
5、本次活动前应做好充分的准备工作,确保场地不会被其他社团组织占用,而出现活动场地冲突的事故。
6、工作人员应佩戴工作证,注意礼仪,不做与工作无关的事。
八、突发情况及应对措施:
1、参与人数少
措施:应提前做好宣传活动,保证能参加的部员都赶到,极力避免活动人员不足的事发生。
2、学生参与热情过高,导致奖品提前兑换完毕。
措施:
A、随时组织人员准备2轮采购
B、对活动参与人员解释,并承诺于次日2轮采购结束后,重新分发奖品。
c、结束本轮活动,转入下一活动。
3、相应学生社团人员迟到或未到场(联系时有意愿举办的)
措施:活动结束后,由考评部记下该社团本次行为。
一、活动目的
圣诞节及元旦是西方与中国的两个重要节日,也是人们消费的高峰期,许多商家都会在这期间加大力度宣传、吸引顾客。因此在节日期间一个好的促销方案是必不可少的,这不仅会增加利润,也会增强火锅店的知名度,为以后的经营创造更大的消费群体来源,为今后的发展做好更坚实准备。
另外,通过在圣诞元旦期间开展一系列的餐厅环境氛围营造、打折优惠和现场互动等促销活动内容,达到增加餐厅双节期间经营销售收入的目的,同时提高餐厅在本区域内的品牌知名度,在消费者心目中,特别是周围大众和学生消费者心目中良好的企业形象和优质的产品服务,为酒店餐厅的除夕年夜饭、元宵节等后续的促销活动做好顾客资源准备。
二、活动主题
缤纷圣诞激情元旦好礼送不断
三、活动时间
20xx年12月20日—1月5日
四、活动内容
主活动:活动期间凡在本店消费的顾客,均享受8折优惠。期间学生(酒水优惠聚餐超十人以上者,凭借学生证可享受酒水7.5折优惠。后不再算入总活动优惠当中)
活动一:消费有礼礼品连连:(所依据费用为最终实际消费额)
20xx年12月20日——20xx年12月27日(除去平安夜当晚)
凡一次性消费满400元的赠送价值20元的圣诞手套一副
凡一次性消费满600元的赠送价值35元的圣诞老人一个
凡一次性消费满800元的赠送价值50元的圣诞树一株
20xx年12月28日——2015年1月5日(除去元旦当天)
凡一次性消费满400元的赠送价值20元的卡通兔一对
凡一次性消费满600元的赠送价值35元的中国风茶具一套
凡一次性消费满800元的赠送价值50元的中国结一对
备注:再出此方案前我们实地到火锅店进行了考察,据老板介绍平均每桌的消费超过350,聚餐时应该会大约600—800元,因此制定此项按照消费金额赠送礼品的活动。
活动二:24号当天活动
1、所有服务员带上圣诞帽,让服务员装扮成圣诞老人和麋鹿,在客流高峰期时给顾客赠送糖果和巧克力及小饰品
2、圣诞红包:在店内服务台空旷处的圣诞树上悬挂上红包,红包里写有礼品名称(消费代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣诞吉祥物、新年贺卡等),在规定时间(20:00—22:00)邀请顾客上来选择红包(每桌一位顾客,选一个红包)
3、推出圣诞优惠菜系每桌赠送羊肉、五花肉各一盘,以及圣诞优惠套餐(消费满五百)
4、一次性消费满300元的顾客,发放元旦优惠的代金券50元,元旦活动期间进店消费可使用代金券,每桌限用一张代金券。
5、平安夜学生聚餐超十人以上者凭借学生证可享受酒水8折优(酒水优惠后不再算入总活动优惠当中)惠。
元旦当天活动:
1、大红大喜:进店的顾客身上凡是带有红色物品的都赠送转为元旦设计的红辣锅底一份(为偏好辣味的人准备)汤
2、店内服务员同一着红色工作服,并向进店的顾客问好(元旦快乐,龙年吉祥)
3、推出多种新品小吃,特色菜,可在中国传统过年食物上进行加工,如年糕,春卷,拼盘等
五:活动期间店内场地布置
20xx年12月20日——20xx年12月27日期间
1、店内装扮及氛围打造
(1)圣诞期间:店内的玻璃上都贴上泡沫雪花片,屋内用泡沫铃铛,雪球,礼盒等一系列与圣诞有关的小装饰品来装扮
(2)门口服务员带上圣诞帽,让服务员装扮成圣诞老人在客流高峰期时给顾客赠送糖果和巧克力及小饰品
(3)圣诞红包:在店内服务台空旷处的圣诞树上悬挂上红包,红包里写有礼品名称
元旦期间:用红色和黄色的彩条布置屋顶,床上贴上中国传统剪纸和“福”字样的窗花
(4)店外悬挂上条幅,写╳╳店祝新老顾客圣诞元旦快乐(大字体)进店惊喜连连(小字体)
圣诞期间:门口摆放充气圣诞老人或麋鹿,并播放与节日有关的欢乐歌曲
元旦期间:门口挂上大红灯笼,贴上对联,贴上的具有中国节日韵味的窗花剪纸。
(5)店内中心摆放一棵大圣诞树,用于活动期间抽奖活动
(6)店面门口放置一音响,播放欢庆的歌曲,这样不仅能营造一种节日气氛,也能吸引路人关注本店的活动。
店内布置情侣套餐,全家福套餐(可用于集体聚会)亲情奉上
1、在大堂的左面一排设置情侣座位,专门为情侣就餐设计。平安夜和元旦当晚设置烛光晚餐。
2、在大堂右边设置一排全家福套餐座椅,专门供聚餐和全家集体就餐专用。
六、活动宣传前期宣传
1、制作宣传单。简要介绍活动内容,在店面周围的主干道,如三好街发放,并找兼职学生在周边东北大学,沈阳音乐学院,鲁迅美术学院发放。
2、将此传单在小区内进行发放,保证点周围的小区内都能知道本店在举行此类活动。
3、在经由店面的公交车上坐车载电视广告宣传。主要在166路和244路公交车上宣传。
4、联系学校的学生代表,让其深入到学生中去宣传促销,让更多的学生知道本店在举行此活动,并且知道此次活动对学生的优惠很多。
5、沈阳晚报广告宣传。
6、店面门口挂一幅大的海报详细介绍活动具体内容,并把店面装饰成一种喜庆气氛,给人一种直观醒目的感觉。
活动可行性分析:
1、鉴于圣诞节和元旦节双节即将来临,大家都希望借此次节日机会,家人朋友小聚一下,加强交流和沟通。而在沈阳这寒冷的冬天火锅店是普通大众最适宜的聚餐地点,实惠而温暖。
2、南门火锅店靠近东北大学等高校,当今学生对过圣诞节十分有热情,而学校内的很多组织都在以各种各样的形式在元旦和圣诞节聚餐,打出学生优惠这一措施对广大学生不失为很好的手段。
3、依靠广大的学生群体,立足平民消费。
七、前期准备
1、人员安排:策划写作、礼品购买及发放、现场布置、发放传单、与媒体沟通、为顾客服务等;
2、物品准备:礼品、菜品及酒水、制作传单、饰品、工作服、广播稿等。
八、现场操作
主要是对现场进行控制,工作人员各司其职,使得场面有条不紊,忙而不乱;每一部分设定一个负责人,负责人要掌控全局,及时对出现的问题作出解决,必要时可对方案作出调整使得方案能够完美执行。
九、活动预算
购买礼品:2000元;
装饰店面的饰品:2000元;
传单:3000元;
媒体宣传:20000元;
(报纸、广告)校内代理人员:2000元;
其它:7000元(运费等其它机动费用);
总计:36000元
十、意外防范
对于物资短缺、消费者投诉、天气原因等意外情况制定出合理的解决方案,以做好全面的人力、物力、
一、活动目的
为了活跃园区的圣诞节日气氛,表达管理处对业主的深切问候。
通过举办圣诞平安夜派对活动,为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围,显现高端社区特质。
营造喜庆、祥和、温馨的节日氛围。
二、活动时间
20xx年12月12日至20xx年1月3日
三、人员安排
活动总策划人:XX
活动总协调人:XX
安管部协调人: XX
工程部协调人: XX
四、活动内容安排
(一)小区环境布置
在小区域悬挂圣诞装饰,如彩灯等。
平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐,以增强节日气氛。
在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。
在12月24日,以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主,祝贺业主圣诞快乐。
管理处全体工作人员统一着装及规范用语,可由客户服务部提前对工作人员进行培训,提升形象礼仪,亦可统一佩戴圣诞帽,遇见客人时主动问候,送予节日的祝福。
(二)开展平安夜圣诞节活动
在与会所沟通过程中,明确活动办法等相关内容。
在20xx年12月24日晚,管理处安排工作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。
由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员,以示节日的问候。
平安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。
开展“采摘吉祥物,许下圣诞愿”活动:
①准备:在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区,准备带挂钩的横杆一根,上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。
②游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。
③所有参与者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。
④鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)
活动当晚的安防工作,保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作,做好配合。
五、各部门职责分工(小区环境布置)
圣诞物品的准备、采购及分发,由综合行政部负责,在20xx年12月18前完成,行政部对现有物品进行清点,并视活动安排购置新的圣诞装饰品,报管理处领导批准后购买,并按活动安排分发给各部门。
群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责,在20xx年12月24前完成,由客户服务部编辑短信祝福语,于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。
在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责,在20xx年12月22前完成,由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘,由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。
在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责,在20xx年12月22前完成。
管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责,在20xx年12月24前完成,由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。
开启喷泉。由维修服务部负责,完成时间:20xx年12月24、25全天,由维修服务部负责开启
活动当天在小区循环播放圣诞音乐,以增强节日气氛。由保安服务部负责,本活动方案期间内完成,由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝福音乐。注意音量的大小。
活动现场拍照。由综合行政部负责,20xx年12月25现场拍照。可将本次活动的照片收藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主平安夜照片赠送给业主。
挑选照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责,在20xx年12月24日晚由客服部挑选一户一张全家福,25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。
物品的回收及活动总结。各部门在20xx年12月26内完成, 由客服部统一负责安排。
六、物料准备
彩灯 5米/条 12条 8元/条 装点圣诞树、门岗及主要通道 由维修部检查去年节日用品后提出申购的建议。
圣诞树 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三个主要主出入口和活动现场。 视去年物品的回收完整度确定采购。(含护栏)1.5米/棵 50元/棵 放在三个小门岗及管理处门外。
圣诞树枝条上带叮当、松球、红結 10条 10元/条 围绕在进出口岗屋檐边。
太空棉白色 8米 10元/米替代白雪装点圣诞树、枝
音乐光碟 cd欢快圣诞音乐 2张 用于小区播放 用去年物品
礼品盒精致小巧 50个 1元/个用于装饰圣诞树及派发小礼物给业主中大件 30个 8元/个 置放圣诞树下 视回收的情况确定采购或制作。
喷图模具图案塑料 20个 1元/张用于喷雪造型
喷雪七彩 100瓶 3元/瓶用于喷绘图案造型
相机 1套 用于现场拍摄 用管理处现有相机
圣诞卡片大张 20张 2元/张圣诞老人派送赠品。 赠送业主小张 100张 1元/张 用于平安夜许愿活动。 许愿挂于树上
圣诞靴子红色 20个 3元/个用于平安夜许愿活动和圣诞老人派送赠品。
圣诞帽标准型 30个 3元/个用于平安夜许愿活动和圣诞老人派送赠品。
圣诞老人服饰一套 100元/套 用于平安夜许愿活动及圣诞节派发礼物活动。
苹果作礼品类简易包装 200个 2.5元/个用于派送给职员和业主亦可作为活动礼品
闪亮熊、球库存 30个 用于平安夜许愿活动
电线、排插 20米 4套 45元/套 用于入口岗亭彩灯接电
其他:用去年物品
总计:3236元
一、活动主题:
迎“新”三步曲店庆“四”吉祥
二、活动时间:
202x年12月24日—1月15日
三、活动内容:
第一阶段促销阶段
第一部分“迎新三步曲”
第一曲:
(一)主题:圣诞狂欢夜铃儿响叮铛
(二)时间:202x年12月24日晚18时—12月26日晚21时
(三)促销内容:不叮购不停
活动期间,商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品,限时购买。(商品最好可以低于4折以下)
操作办法:
①活动期间,当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起,即意味着限时购物活动的开始,当听到“叮”的提示音时,限时购物活动则结束。
②购物时间段由商城统一制订,每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同,要根据卖场即时顾客情况而定。
③每个时间段的购物时间为10分钟。
④当限时购物活动结束提示音响起时,参与活动的指定品牌购物活动必须结束,不得以任何原因进行拖延。
⑤活动由24日晚18时开始,当日限时购时间段可设为两个。
⑥部分不参加活动专柜详见店内标识。
⑦活动期间vip卡停止使用。
⑧顾客参与限时购物活动所购商品,营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。
⑨活动时所购商品不退不换。
(四)文娱内容:
圣诞狂欢夜
把酒贺新年:12月24日当天,所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20:00开始的喝啤酒大赛,大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。
第二曲:
(一)主题:盛世xx星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情
(二)时间:202x年12月27日—12月28日
(三)促销内容:
1、打折:活动期间,全场商品全部打折出售,折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)
2、换购:活动期间,凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动
3、换购方法及地点
①顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台,由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款,再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后,方可领取换购商品。
②券不可兑换现金。
③换购券三日内有效。
④换购商品不予退换。
⑤单张换购券只能换购一件商品。
⑥换购商品不兼得。
⑦换购金额零头不计算在内。
4、退换货
①退货时,需将换购商品一并退回,同时返还换购附加金额。
②换货时,需根据最后实际购物金额重新,换购商品,同时添加或退领换购附加金额。
③退货时,如顾客不愿退回换购商品或换商品已使用、损坏,可按换购商品零售价格购卖。
④换货时,如顾客不愿将已换购商品退回或换购商品已使用、损坏,可按换购商品零售价格购卖,同时按最后实际购物金额,换购相应的换购商品。
5、部分不参加活动的专柜详见店内标识。
6、活动期间vip卡停止使用。
(四)文娱内容:
1、自202x年12月24日活动开始之日起,凡是12月28日出生的顾客,只要您在xx购物,无论金额多少均可在12月28日店庆日当天获增精美生日蛋糕一个。(凭本人身份证领取)
2、12月28日店庆日当天14:00,xx商城将与在场的所有顾客共同庆祝四岁生日,全场熄灯并点燃生日蜡烛(通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒)、全体员工跟随背景音 演唱《生日歌》;各楼层同时推出生日蛋糕分发给在场的所有顾客,与顾客共同感受这一激动人心的美好时刻。(各楼层蛋糕可由各层供应商提供)
3、12月28日晚,商城全员将参加与xx电视台联推出的《生活大擂台—xx商城四周年庆》大型特别节目的录制;并全体商城员工聚餐。
第三曲:
(一)主题:四海祥云降福来新年豪礼送不停
(二)时间:202x年12月29日—1月15日
(三)促销内容:活动期间,凡当日累计购物满500000的顾客,可凭购物小票及电脑水单至六层总服务台领取新年豪礼一份。
第二部分“店庆四吉祥”
(一)平安是福果色添香:活动期间,前50000来店顾客可获赠吉祥苹果一个。(在正门领取)
(二)岁月年轮承载辉煌xx:活动期间,凡购物满50000以上的顾客可获赠《万隆吉祥台历》一个。(凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取)
(三)启福迎祥带福回家:活动期间,凡累计购物满300000以上的顾客可获赠7寸全家福一张。(凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取免费摄影卡一张)
(四)举杯阖家欢:活动期间,凡当日累计购物满800000以上的顾客可获赠“好伦哥”免费餐券三张。(凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取)
第二阶段店庆文化活动阶段
(一)主题:庆祝xx商城四周年店庆答谢酒会
(二)时间:202x年12月28日15:00始
(三)内容:
1、与xx电视台联合推出一期《生活大擂台》特别节目;
2、商城全体员工聚餐;
3、全员k歌
四、媒体宣传:
1.报纸:xx晚报1/4版通栏
2.杂志:《xx》杂志1p版面
3.dm:xxxx张;以xx晚报夹面形式发行或直接发放。
4.户外广告:xx剧院正门前广告牌一个。
5.以上所有广告宣传(《xx》除外)于活动开始前一星期或提前三天进行。
6.店面装饰计划
7.店庆日当天工作流程
8.员工培训及广播稿
9.赠品准备及活动费用预算
一、活动背景
圣诞节(Christmas)本身是一个宗教节,用来庆祝耶稣的诞辰,这是西方国家一年中最重要的节日,是欧美国家的公共假日,有点类似于中国的春节,是举家团圆的`日子。
近年来,中西文化融合,自圣诞节传播到中国,圣诞的影响力也越来越大,同样也成就了珠宝节日销售旺季。
要趁此好时机,挖掘节日内涵,从消费者角度出发,加强消费者参与的主动性,增强其融入感,并进行适当的促销,从而使客户加强对品牌or产品的认知感,并且最终提升业绩以及知名度。
二、活动方案核心概念
节日情感、母亲、圣诞节、爱人、朋友
1、爱人——情圣(圣诞情人)
2、母亲——耶稣诞辰(圣母玛利亚诞下耶稣)
3、家庭——团圆(是举家团圆的节日之一)
4、朋友——友谊(呼唤人们关注人与人之间的关系和沟通)
三、活动内容
促销活动前期渲染:
圣诞小天使征召
以海选的方式,选拨出24位13周岁以下的小朋友做圣诞小天使,分两组于活动期间(23-25日)在父母的带领下到店参加活动。24到25日,每晚19:00-20:00举行“家,爱,情感,节日”为主题的珠宝秀。每人可获得精美礼品一份(可用0.2克小金条),并且享有全店珠宝类饰品折上9折优惠。
珠宝秀形式
由小天使以走秀形式展示珠宝(用透明材质礼品盒装),并递到爸爸手中。
再由爸爸将妈妈从台侧邀请到台中在礼仪人员的帮助下亲手帮妈妈戴上,最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示产品。
报名时间:12月18日到12月23日
选拔时间:12月23日晚举行“圣诞小天使”选拔友谊赛
主题珠宝秀时间:12月24、25日
展示产品系列:包括促销钻石类、促销珍珠款、时尚彩宝、时尚硬金类。
圣诞小天使礼物:0.2克小金条
具体促销活动方案
家爱生活有珠宝有品质
1、黄金类
购黄金10克以下优惠15元/克;
购黄金满10克以上,前三克黄金立减100元/克。
2、促销珠宝类(按件卖)
顾客使用微信打印机打印全家福并粘到店内“情感文化”照片墙。
即可享时尚硬金类“惊爆8折”优惠!
促销钻石、彩宝类“惊爆7.5折”优惠!
促销珍珠类“惊爆7折”优惠!
购珠宝类饰品折后满999元直减24元再送节日平安果一份;
满2000元直减24x2=48元再送圣诞”平安果”一份;
满2999元直减24x3=63元再送圣诞”平安果”一份;
满5999元直减24x6=144元再送圣诞”平安果”一份;
以此类推...
3、分享爱平安
用微信打印机打印家人、爱人、朋友之间有爱照片,并分享在店内“情感文化”照片墙上,即可获得获得圣诞”平安果”+精美圣诞帽各一件。
四、宣传方式
1、巨幅广告(与广告公司协商好)
2、短信群发(短信车,发射短信车,编辑短信时间段+品牌+内容+店铺地址+店铺电话)
3、宣传单(A4设计图片与文案PSD,TIF格式)
4、老客户电话,短信(话术)
5、微信(公众微信,让员工发,让顾客使用微信打印机)
6、宣传招募“圣诞小天使”
五、活动准备
1、活动期间,店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。
2、加强对促销员的促销意识培训,做好促销活动的口头宣传。
3、将橱窗、墙面用圣诞用装饰品(气球、雪花、礼物盒、圣诞老人玩偶、圣诞帽)
4、准备礼品:圣诞帽、平安果等。
5、搭制“圣诞小天使”展示走秀台(简易),用大型宣传喷布做背景幕布(以圣诞气氛为背景色主题“家、爱、生活、珠宝、品质”),铺红色地毯。
6、柜台和店面内外的卫生:要整洁,门窗玻璃一定要干净,一尘不染。
7、制作好粘贴顾客全家福的照片墙,用圣诞树叶、铃铛、雪花等装饰。
一、活动名称
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动内容
幼儿园圣诞节活动主题三:自制图书"我看到的圣诞节"
1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
(1)圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?
(2)你看到了圣诞节是什么样子的?
2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。
3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。
幼儿园圣诞节活动主题四:韵律活动:铃儿响叮铛
1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室,初步感受音乐的欢乐气氛。
2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题----庆祝圣诞节。
3、幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极的做出动作。
(1)幼儿倾听音乐,让幼儿说说:你听完这首歌曲有什么感觉?
(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作,教师引导幼儿进行观察和模仿。
(3)教师把幼儿表演的动作进行组合,师范表演。
(4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作。
4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行的表演。
活动时间:
12月24、25、26日
活动地点:
老洋房量贩ktv包房
活动目的:宣传、销售
场景布置:
大门、外围护栏、树、伞、圣诞老人、雪花、雪屋、一楼外墙、二楼阳台、一、二楼房间的场景饰品、房间小饰品、雪花
活动圣诞礼包:
小房1份、中房2份、大房4份×3天=4000元
总金额约6000元
圣诞宣传:
圣诞dm单、水牌、桌卡(类似于名片大小)
房间收费标准:
一楼小房:最低消费780元,原1楼房间开台立点38元改为78元(礼包2个)
二楼中房:最低消费1280元,原2楼房间开台立点68元改为
128元(礼包3个)
v666 v888:最低消费2880元原2楼房间开台立点128元改为228元(礼包4个)
v555 v999:最低消费3880元原2楼房间开台立点128元改为228元(礼包4个)
酒水定价:所有洋酒价上浮100(套餐加200);所有红酒价上浮100;
啤酒全单支卖、饮料上浮5块;注:
1、圣诞节期间不取酒、不打折、不赠送;
2、活动期间可以存酒;
3、活动期间不分时段;
可安排一名工作人员到房内销售圣诞礼品、雪花等;安排两名高大强壮扮圣诞老人分发小礼物;
圣诞抽奖活动安排:(24、25两天抽奖时间,26号不做抽奖安排)
1、特等奖1名:价值XX~3000元=1.2万元;
2、一等奖2名:价值XX元×2=8000元;
3、二等奖3名:价值1000元×6=1.6万元;
4、三等奖5名:价值500元×10=1万元;
5、礼品10名:价值100元×20=4000元;送代金卷(老洋房+韩记)
合计奖品×2天=4.6万元
抽奖细则:
1、特等奖仅提供全场所有房间消费最高者;
2、一等奖2名、消费4000元以上可参与抽奖;
3、二等奖4名、消费3000元以上可参与抽奖;
4、三等奖8名、消费XX元以上可参与抽奖;
5、余下没抽到奖的房间,赠送精美礼品一份;
6、抽奖时间为12点正,消费统计以11点50分截至,以收银台统计数据为准;
圣诞节期间各业绩部门任务:
商务组每组每天2间房,3天6间房的任务; dj 3天2间房的任务;
管理人员3天2间房的任务;客户经理3天2间房的任务;
注:完成任务的房间业绩减半提成、未完成任务的房间按200元∕间罚款合计:全场活动费用共计:布置+包房礼包+活动设计费用=1.5万奖品费用"2天"= 4万元整
劳动节全称为“国际劳动节”,又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上80多个国家的全国性节日。以下是小编为大家整理的五一劳动节实践活动策划方案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为热烈庆祝xx年“五一”国际劳动节,丰富和活跃节日期间职工群众的精神文化生活,大力弘扬“劳动光荣,劳模伟大”精神,号召全体职工行动起来,积极投身xx经济社会建设。xx区总工会决定在“五一”前后,组织开展系列庆祝活动。现提出如下方案:
一、总体要求
贯彻落实中央“四个全面”战略布局,结合我区打造“干净、整洁、平安、有序”城区环境工作部署,按照“贴近实际、贴近生活、贴近职工”的要求,拟在全区范围内开展以“劳动,让xx更美丽”为主题的庆祝“五一”系列活动,展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采,进一步激发和调动我区广大职工立足本职、无私奉献的主人翁责任感,为把xx建设成“国际展都、广州绿心、文化名区、幸福xx”努力奋斗。
二、活动内容
(一)开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动
各级工会要召开已弘扬劳模精神为主题的演讲、征文等活动,宣传好、学习好、弘扬好劳模精神,积极引导职工爱岗敬业。集中开展劳模宣传活动,通过各类媒体广泛宣传劳模先进的事迹,发挥劳模先进的示范导向作用,营造尊重劳模、学习劳模、争当劳模的社会氛围。开展大走访活动,及时了解劳模情况,帮助解决劳模生产生活中遇到的困难和问题。广泛宣传发动,坚持公平、公正、公开原则,切实做好各级先进模范评选推荐工作。
(二)开展劳动竞赛和技能比武活动
各级工会要动员广大职工积极投身开展以“赛进度、赛安全、赛质量、赛服务”为主要内容的重点工程立功竞赛、节能减排专项劳动竞赛,积极推动劳动竞赛向非公企业、先进装备制造业、会展、物流、酒店等现代服务业拓展延伸。围绕安全生产、节能减排、企业发展,引导职工开展岗位技能比武、技术创新、合理化建议等活动,凝聚职工智慧和力量,营造“比学赶超”的良好氛围。
(三)开展爱国卫生活动
各级工会要认真贯彻落实市、区关于建设“干净、整洁、平安、有序”城区环境的总体要求,配合本单位落实门前环境卫生责任制,动员组织职工志愿者参与环境卫生整治行动。要坚持周末卫生日制度,每周五下午,各级工会要组织发动干部职工认真搞好本单位的室内外卫生,清除单位及附近区域内的卫生死角,保证责任区及周边环境卫生的整洁。区总工会拟于4月中旬组织开展全区职工迎五一爱国卫生活动,各街道同时开展环境卫生整治活动,组织千名职工志愿者清扫路面、清理牛皮癣和消灭卫生死角,以优美的城区环境迎接xx年“五一”国际劳动节的到来(具体方案另发)。
(四)开展职工维权帮扶行动
各级工会组织要加大工会组建工作力度,开展“集中要约”行动推动工资协商的开展,持续抓好工会规范化建设,积极构建和谐劳动关系,切实维权职工的合法权益,增强工会组织的吸引力和凝聚力。做好困难职工帮扶工作,通过开展走访慰问、举办招聘会提供就业援助、向困难职工送免费体检和送医送药等多种形式的活动,帮助职工和外来务工人员解决工作和生活上的实际困难。
(五)开展丰富多彩的职工文体活动
各级工会要广泛组织发动,开展各种体育比赛和健身活动,让更多职工参与到全民健身活动中来,提高职工身体素质。以全区52个工会服务中心(工作站)为主阵地,发挥职工文体协会、职工艺术团的作用,举办职工书画、摄影和青年职工联谊等系列活动,丰富职工节日文化生活,创新工会活动形式内容,通过线上线下互动,提升工会活动吸引力,进一步丰富职工群众的精神文化生活。“五一”前后,区总工会将通过xx工会微信公众平台开展送兴趣培训班、送电影票等活动,掀起职工文化活动高潮。
三、活动要求
(一)高度重视,精心组织。各级工会要按照本活动方案的要求,积极组织好各项活动。要积极争取党政支持,结合本部门、本单位的实际,组织开展职工群众喜闻乐见、小型多样的庆祝活动,增强基层工会活力。请各单位填写《xx年xx区工会庆祝“五一”国际劳动节活动计划表》(附件),并于4月6日前交区总工会办公室。
(二)突出主题,务求实效。各级工会在要不断创新活动载体,广泛宣传“尊重劳动,尊重创造”和“劳动光荣,共建共享”的理念,做到“职工为本,基层为重”,扩大工会组织的影响力和凝聚力。
(三)广泛宣传,扩大影响。各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道,借助现代化的传播工具,深入宣传广大职工投身改革、无私奉献的主人翁风采,深入宣传劳动模范引领示范、锐意进取的高尚情操,共同营造浓厚的文化舆论氛围。
(四)做好总结,及时上报。各单位做好活动情况的收集整理工作,并于5月6日前将活动小结(含活动图片)上报区总工会办公室。
一、活动背景
欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容
登白云山
三、组织机构
总指挥:
工作组成员:
四、具体事项
(1)时间:20xx年4月30日下午14:30—17:30
(2)地点:白云山风景区
(3)形式:自由组合,自由活动
(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。
(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。
活动目标
1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。
2、增进对劳动乐趣的感受,培养爱劳动的习惯。
活动准备
经验准备:幼儿用线条小人做过游戏,对线条小人有一定理解。
幼儿有过劳动体验。
材料准备:幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。
活动重难点
重点:用线条小人表现劳动中的劳动者。
难点:将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。
活动过程
1、游戏:“我是小木偶”。
教师出示关节小人,幼儿听教师口令,模仿关节小人进行动作游戏,比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手,要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置变化。
2、出示幼儿劳动时的照片。
(1)师:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(请幼儿模仿并且说出自己身体部位的位置变化)
(2)师:照片中的小朋友的动作有什么特征?刚才“我是小木偶”的游戏中,也做过这个动作,请回忆一下,你当时的身体部位发生了哪些变化?
3、示范部分动作的绘制。
(1)教师在白板上用白板笔绘制线条小人,表现照片中劳动着的幼儿形象。
(2)请两个幼儿配合,一个做动作,一个在白板上绘制出线条小人。
4、幼儿绘画。
(1)引导幼儿说说自己想画哪些劳动者,可以是身边的人,也可以是自己。
(2)指导幼儿画劳动中的线条小人。
5、分享交流。
绘画完成后,请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人,说说它在进行什么劳动。
一、活动背景
为庆祝五一国际劳动节,展现工人阶级的伟大精神和劳动价值,同时增强工会成员之间的凝聚力和交流,特策划本次“庆祝五一劳动节,共筑和谐劳动关系”的活动。
二、活动目标
1、弘扬劳动精神,传递正能量。
2、增进工会成员间的团结与友谊。
3、丰富工会成员的业余文化生活。
三、活动时间
20XX年5月1日
四、活动对象
全体工会成员
五、活动内容
1. 开幕式
时间:上午9:00-9:30
内容:领导致辞、表彰先进、集体合影
2. 劳动技能大赛
时间:上午9:30-12:00
内容:设置多个与工作相关的技能比赛项目,如装配技能、维修技能、打字速度等。
奖励:对优胜者给予证书和奖品。
3. 工会成员才艺展示
时间:下午1:30-3:30
内容:鼓励工会成员展示歌唱、舞蹈、器乐等才艺。
奖励:评选出最佳表演,并给予奖励。
4. 劳动主题座谈会
时间:下午3:45-5:00
内容:邀请劳动模范、工会领导等分享劳动经历和心得,增强工会成员的职业荣誉感和使命感。
5. 闭幕式
时间:下午5:00-5:30
内容:总结活动,表彰优秀表演者和比赛优胜者,宣布活动结束。
六、活动预算
详细预算根据实际活动内容、参与人数及所需物资等因素制定,预计总预算为XX万元人民币。
七、活动执行与监督
1、成立活动执行小组,负责活动的具体执行与协调。
2、设立活动监督小组,对活动进展进行实时跟踪与评估,确保活动顺利进行。
八、活动宣传
1、利用工会内部通讯、公告栏等渠道进行活动宣传,提高成员的参与意识。
2、活动结束后,对活动进行总结和宣传,展示工会成员的风采和成果。
九、活动评估与总结
活动结束后,对活动效果进行评估,包括参与度、满意度、活动效果等方面,并总结经验教训,为今后的活动提供参考。
一、活动背景
五一劳动节是全世界劳动者的共同节日,旨在弘扬劳动精神,倡导劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大的价值观。为了让学生更好地理解和体验劳动的意义,培养劳动习惯,提高劳动技能,我们特别设计了一系列五一劳动节实践活动。
二、活动目标
1、让学生了解五一劳动节的由来和意义,增强劳动意识。
2、通过实践活动,让学生体验劳动的乐趣,培养劳动习惯。
3、提高学生的劳动技能,增强自我服务和社会服务能力。
三、活动时间
五一劳动节期间,具体日期根据学校安排和实际情况确定。
四、活动内容
1、劳动知识讲座
邀请劳动教育专家或老师为学生讲解五一劳动节的由来、意义以及劳动的重要性,让学生了解劳动的价值和意义。
2、劳动技能大赛
根据学生的年龄和兴趣,设置不同的劳动技能比赛项目,如叠被子、扫地、擦窗户等。通过比赛,提高学生的劳动技能,增强竞争意识。
3、校园清洁行动
组织学生对校园进行清洁,包括清理垃圾、擦拭公共设施等。让学生亲身参与校园环境的美化,培养环保意识。
4、志愿者服务活动
组织学生参与社区或敬老院的志愿者服务活动,如帮助老人打扫卫生、整理物品等。通过活动,让学生体验帮助他人的快乐,培养社会责任感。
5、劳动成果展示
将学生在活动中的劳动成果进行展示,如制作的手工艺品、整理的物品等。通过展示,让学生感受到自己的劳动成果得到认可和赞扬的喜悦。
五、活动要求
1、各班级要高度重视五一劳动节实践活动,认真组织、策划和实施。
2、活动过程中要注意安全,确保学生的身心健康。
3、活动结束后要及时总结,提炼经验教训,为今后的劳动教育提供参考。
六、活动评价
1、通过学生的参与程度和表现,评价活动的实施效果。
2、通过学生的劳动成果展示和反馈,评价活动的实际效果。
3、对活动进行总结和反思,不断改进和完善活动方案,提高劳动教育的质量和效果。
七、活动总结
在五一劳动节实践活动结束后,要组织学生进行总结,回顾整个活动的过程和收获。同时,也要对整个活动进行总结和反思,总结成功的经验和不足之处,为今后的劳动教育提供参考和借鉴。通过总结,不断提高劳动教育的质量和效果,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:
全园幼儿。
活动时间:
5月1日——5月31日。
活动主要负责:
各班正、副班主任、保育员。
活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、小鬼当家——劳动实践篇
小班——自己的事情自己做
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。
每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。
(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
二、我能行——活动展示篇“我能行”
劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)
三、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
一、活动目的:
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
二、活动准备:
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、读报和收集关注社会新闻,关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。
小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。
中班:《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;
2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。
大班:《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的.劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
特别说明:
1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的团建活动方案策划书(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、活动目的:
配合九州通集团“同一份事业、同一个梦想”文化工程活动,特举办此次聚会。
二、活动地点:
中山石岐湘菜酒楼
三、活动形式:
集体聚餐
四、参与人数:
23人左右
五、活动时间:
7月2日
六、人员职责:
xxx负责本次活动的组织协调。
xxx负责本次活动方案的编写、找相关负责人审批及活动当日的组织。
七、具体方案:
1、利用下班时间、全体同仁参与的形式开展
2、部门参与人员统一聚餐。
3、周四下午六点公司门口集合—乘车到石岐湘菜酒楼聚餐
4、员工可带家属、费用自理
八、经费预算:
就餐:220x2=440元(实际费用五百一十元整)
九、所需物料:
相机、车辆
十、后期工作:
1、准备好发票进行账务报销工作。
2、向公司提交部门活动总结,照片及其他成果,上传企管部部门网站新闻稿件。
3、确保每次活动后基金、账款两清。
一活动主题
强学风,促教改,构建班、团一体化建设新模式
二活动时间
20xx年10月20日至20xx年xx月20日
三主体活动优秀主题团日活动
活动主体:20xx级团活动小组
20xx级团支部
活动流程:悬挂条幅,号召开展基层团建活动
团支部上交活动策划书,根据活动策划书团建部进行有重点的跟进
团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作做好活动总结,并开始着手准备优秀团日活动的申请新老班级、团支部换届工作
活动主体:学生会团建部
活动流程:收集大一至大四班级、团支部信息
做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告
上交校团委组织部及学生工作处科学规划团支部建设
活动主体:20xx级团支部
活动流程:根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展
规划
开展团支部交流会,由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作开展创先争优活动
活动主体:学生会团建部
活动流程:团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商
开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲,对大一
新生进行创先争优的鼓励及指导扎实开展班团干部、团员的'培养教育工作
(校团委、学生工作处联合对百名20xx级新生团支部书记、班长进行培训)开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动
(结合我校实际撰写高质量调查报告)
7开展好《青年思想引导大纲》转化工作
(撰写《×××学院大学生思想引导案例》,案例要包括引导内容、引导目的、核心
观点、引导路径、活动案例等内容)
三、具体要求:
(一)突出主题、形成合力:
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高团支部的整体能力,使团支部具有更好的创新性和延续性
3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围:
1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传,扩大影响力。
2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我院特色,营造良好活动氛围。
3、将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我院的影响力
四总结活动
做好活动总结,找出出彩点及不足,做好记录并及时准备好各类上报材料并上交
五上交材料
1、活动月自评表
2、主题团日活动申报材料
3、专职团干部共青团工作调研报告
4、团员思想引导案例
5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料(活动结束时间xx月10日上交材料准备结束时间xx月17日
上交时间:月20日)
一、活动目的:
加强团队合作精神,提升企业凝聚力,打造深厚企业文化底蕴,营造和谐欢乐节日氛围。
二、活动内容:
“迎新年·庆元旦”联欢汇演。
三、活动地点:
演艺广场。
四、活动时间:
20xx年12元月30日14:30~17:00。
五、茶话会形式:
以茶话会文艺节目表演并穿插抽奖的形式进行,营造出喜庆、温馨的节日氛围。
六、节目形式:
舞蹈、歌曲及语言类节目,每个部门组织职员表演一、二个节目,中间穿插一些互动游戏、抽奖,中间再安排几个环节颁奖,保持整个大会气氛热烈,让大家感受到团队精神。
七、奖项设置:
1、大合唱奖项:
一等奖一名(奖励现金1000元),二等奖一名(奖励现金800元),三等奖一名(奖励现金500元),鼓励奖两名(奖励现金300元);
2、表演奖项:(两人以上相声、小品、舞蹈等类别)
A.集体奖:一等奖设一名(奖励现金1000元),二等奖一名(奖励现金800元),三等奖一名(奖励现金500元);
B.个人奖:一等奖设一名(奖励现金500元),二等奖一名(奖励现金400元),三等奖一名(奖励现金300元);
3、抽奖奖项:
特等奖设一名(价值1000元奖品),一等奖设一名(价值500元奖品),二等奖设三名(价值300元奖品),三等奖设三名(价值200元奖品),幸运奖设五十名(价值50元奖品)。
八、活动准备:
1、矿泉水(两箱)。
2、苹果8箱,香蕉6箱,桔子10箱,糖果25斤,花生、葵花籽、西瓜籽等共70斤。
3、抽奖礼品(以入场券上的号码为准)
4、设备:电脑,投影机,音响器材与灯光器材,键盘。(场地提供)
5、其他:摄像机,表演节目幻灯片,抽奖箱1个,文件夹5个(红色),餐巾纸50包,粉色卡纸一包,红包15个,签字笔,桌签,评分表,奖状20个,礼花筒6个,茶叶,纸杯,气球若干。
九、费用预算:
1、小礼品:xx元;
2、节目奖励:xx元;
3、抽奖礼品:xx元;
4、场地租赁费:xx元;(包括场地使用费,灯光音响费用,音响师,灯光师,接待工作人员1名,保安人员2名,值班人员1名,水电费。)
5、刻盘费用:xx元;(包括洗照片费用)
6、机动费:xx元;(主持人服装化妆费用)
7、糖果瓜子:xx元;
8、预算总额:xxx元整。
十、整体活动流程
1、茶话会前三个阶段:
(1)茶话会策划及准备期(即日起至12月9日);
任务:本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定。
(2)茶话会协调及进展期(12月11日-12月26日);
任务:本阶段主要完成节目筛选及排练、舞台灯光音响确定、物品购买。
(3)茶话会倒计时期(12月27日-12月30日14:00前);
任务:本阶段主要完成茶话会全过程确定(包括节目单确定)第一次彩排、场地布置确定。
2、茶话会当日流程:
(1)茶话会时间:20xx年12月30日下午14:30---17:00;
(2)14:20前各部门列队就座;
(3)节目计划(确定节目单后规划)。
3、节日流程内容时间:
(1)开场舞蹈约5分钟;
(2)领导致辞约10分钟;
(3)茶话会正式开始,约3个小时;
(4)趣味游戏(穿插在节目中间)。
①心有灵犀猜词语
我来比你来猜,事先选择好一些具有可表演性的成语、词语或名词,用于投影仪幻灯片播放。 (成语如:左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等)。参加人员共8组,两人一组,由各部门派代表上台表演。
游戏开始,表演二人面对面(一人为表演者,面对投影仪屏幕;一人为猜测者,背对屏幕),然后由主持人把要表演的内容在屏幕上幻灯片播放,让表演者根据内容作出提示动作或语言引导(注意:表演者可以用相关语言来描述,但不能说出屏幕中的字或同音字),当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。每个名词限时半分钟,总时限为3分钟/组,比赛以猜测名词最多的前两组获胜,若遇同等成绩产生两组以上,加时淘汰,直至产生最终的两组获胜者。
奖品:小礼品8份。
②箩卜蹲
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
奖品:小礼品10份。
十一、抽奖安排(穿插在节目中间)
入场券提前由各部门发放给每一位员工,在抽奖箱内放置入场券的副券,抽奖以序列号码相同者为中奖。邀请公司领导作为抽奖人,按幸运奖,三等奖、二等奖、一等奖、特等奖依次抽出。
一、晚会主题:
喜迎元旦、新年晚会
二、晚会口号:
xxx
三、晚会目的:
1、打造安普企业文化,增强凝聚力。
2、加强各部门同仁之间的联系与沟通。
3、增强公司员工的集体主义精神观念。
四、晚会时间:
20xx年12月31日13:00—21:00
五、晚会地点:
员工餐厅
六、参加人员:
公司员工40余人。
七、工作分配:
1、调度组:负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排。(靳美仙负责)
2、节目组:节目的收集、抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放。(靳美仙任小会负责)
3、采购组:负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买。(孙丽负责)
4、舞台布置组:负责现场布置、音响控制、现场照相工作。(吴彦负责)
八、晚会节目组织形式:
节目+游戏+抽奖
1、蒋总开场白
2、公司领导至少报送一个节目。
3、合计节目不低于5个。
4、节目要求:以回答形式得奖品,抽奖活动
5、节目组织安排:
节目于12月20日前准备好,并打出节目单报批
6、抽奖活动:
1)现场穿插进行,抽奖活动现场抽出:
特等奖1名(价值200元/个)。
一等奖2名(价值100元/个)。
二等奖4名(价值50元/个)。
三等奖6名(价值20元/个)。
2)奖品采购:孙丽负责在12月25日前采购到位。
3)抽奖方式:入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。
7、游戏:设计3-4个游戏临时应急,热闹气氛,参加人员可获得小奖品。现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约300元,总费用。
九、活动流程
1、领导致词。
2、主持人现场介绍到场嘉宾。
3、节目进行,中间穿插抽奖和游戏活跃气氛。
4、韩总结束致词
5、活动结束时,工作人员负责现场清理。
十、活动总预算:
1、餐饮费用:人均50元。
2、奖品费用:800元。
活动主题
“促团结、增友谊”
活动时间
考虑到x月份天气寒冷,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,拟定于20xx年xx月xx日下午六点至晚九点在公司多功能厅举办“促团结、增友谊”酒会活动。
活动形式
自助晚餐、酒会及舞会、精彩演出、抽奖、游戏秀等。
提供生啤、红酒、饮料、各类食品等,食品种类约9种,
酒水包括:生啤酒、长城红酒等。
饮料包括:可乐(冷、热)、雪碧、露露(冷、热)等。
精彩演出:邀请物业公司高翔配合处理好背景音乐,向部门内部员工进行预约节目;
邀请人员:公司高层以及各部门负责人,以发放请柬的形式进行邀请。
会场装饰
会场四处汽球、彩带、彩丝等饰品,装饰出热烈、欢快、团结的气氛,舞台背景周边用汽球装饰,中心部位印制横幅,反映主题思想,装饰点缀体现出团结的氛围。(物价详见后附清单)
邀请
邀请对象除部门高层领导外,还邀请各部门负责人,邀请函设计制作了精美的邀请卡,上面文字内容详细介绍活动的.内容与特色以及目的,吸引来宾参加的积极性。
公司高层领导由其秘书送达,各部门负责人由专人送达,并确认宾客是否能参加,以确定最后的人数便于安排。
为促进部门、员工间沟通交流,增进部门、员工间感情;增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情;丰富员工业余生活,展现员工风采、提高员工文化修养,营造一种健康、和谐、旺盛氛围,同时进一步推动企业文化建设,形成良好的企业向心力,通过公司给予的员工生日福利,切实体现公司对员工的关注、关爱、细心、用心。公司让所有员工都感受到大家庭的温暖。
一、 适用范围:
二、适用人员:全体员工
三、 福利项目:
1、生日贺卡:公司统一购买生日贺卡,贺卡上有对员工祝福字样及总经理亲笔签名,生日贺卡有行政部统一管理,在员工生日当天或前一天当面发给员工。(也可通过第二项生日专栏方式)
2、生日专栏:管理部开设生日专栏,每个月在一号公布本月生日员工的姓名、生日日期,并附上总经理签字的生日祝福。
3、生日礼品:员工生日当天发放生日红包,另外当月生日的员工集体参加由公司工会组织的生日Happy!
4、生日活动经费:元/人。
四、责任部门:行政负责筛选员工生日的名单;工会负责相关费用的申请,集体生日物品的采购、礼物的发放,集体生日场地的安排并合影留念。
五、 具体要求:
1、行政部在每月25日前筛选下月生日员工名单(以身份证为准),并将相关费用和生日员工名单提交常务副总处审批。
2 、审批后的生日员工名单,行政部提前三天准备好生日贺卡或生日礼物,并于员工下班前送给员工并予以祝贺。
3、祝贺标准:一张贺卡、一份生日礼物、公司工会组织安排当月生日员工集体活动。
四、 费用预算:按公司标准100元人(其中红包一份50元/人+员工活动经费50元/人)。
五、 实施时间:根据员工当月生日集体安排在当月的某个星期天。
六、活动方案
将当月生日的员工名字粘贴在宣传栏处,然后由公司的领导代表附上祝贺寄语
当月集体生日的员工公司送上祝福寄语,同时在生日活动中所有当月生日的员工共同唱首生日歌。
活动一:组织员工踏春、秋游(根据季节及气候安排)
活动二:组织员工一日游(如农家乐活动、风景采集、野炊、烧烤等)
活动三:组织趣味性活动并有奖励(如知识竞赛、文娱活动、风采展示、茶花会等) 活动四:员工会餐(在用餐时添加些即兴表演和展示节目)
活动五:卡拉OK(唱到happy)
活动六:组织员工看电影
通过上述福利活动可以让员工有个更好更放松的状态去放飞心情,让员工感受到公司的关爱与温暖,同时公司通过工会组织的一系列活动能零距离的接触到员工,也可以了解到每位员工的工作、生活状态以及每位员工的特色,对以后公司组织活动、文化起到更有力的推动作用。
一、目的
为了更好地体现“一起成长、共同提升”的人才管理政策,营造人性化的管理氛围,鼓励员工全身心的投入工作,实现自我。特拟定本方案。
二、评选原则
1 优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅;
2 优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;
3 评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;
4 评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立优秀员工评定小组
1 成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。
2 优秀员工评定委员会的组成:
a) 公司领导1至2人
b) 各部门负责人
3 委员会的职责:
a) 召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜;
b) 评定各提名人选的绩效情况并给出结论。
四、评价个人月度绩效和质量状况
1 个人绩效和质量状况是评选优秀员工的基础。
2 评价个人绩效和质量状况的流程:
a) 每天统计各员工的工作时效与质量情况并上报财务部,财务部每月跟据各部门统计之数据进行汇总并计算出个人工作绩效与质量情况。
b)根据评价方权重比率统计个人得分,排出次序;
c) 总经理审批。
五、根据绩效状况分布申报名额
1 根据绩效与质量状况评定前10名人员;
2 按1:10比例申报优秀员工人选(即根据公司总人数/10得出的四舍五入的整数选取)
六、确定优秀员工人选参考因素
1 向心力(对公司的向心力)和亲和力(团队意识);
七、特别推荐与申报
1 下列人员可以推荐优秀员工提名人选:
总经理、部门主管
八、汇总提名人选名单并公示
总经办对推荐和选取的人选进行资格审核,确定名单,发布公告进行公示
员工团建活动方案(一十四):
一、活动主题:
公司是一家,欢乐靠大家。
二、活动目的:
1、体现公司人本主义,增加员工归属感;
2、丰富员工思想及生活,增加交流、沟通及合作能力。
三、活动时间:
xx月xx日晚5:30-21:30
活动形式:聚餐、联欢
1、聚餐根据员工人数按10-12人/桌安排,每桌根据生日员工的部门、性别以及日常接触情况进行分组;
2、聚餐时适当安排一些(58个)益智类小游戏,活跃气氛;
3、联欢选择在歌厅,组织大家进行k歌比赛;
4、比赛设业余评委3人,大众评委2人,以口头评分为主,最终评出优胜奖3名,发放小礼品;
5、比赛中穿插35个小游戏,并予以奖励;
四、活动地点:
牛哥火锅店、好乐迪歌厅
五、参加人员:
7-9月生日员工、公司领导
六、活动流程:
领导致辞生日员工代表发言聚餐分尝蛋糕(请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)k歌比赛摄影留念
七、具体事宜:
1、举办生日party后,将活动摄影照片张贴在公告栏中,并赠送给其本人留念。
2、联欢活动以卡拉ok、游戏为主,其间穿插抽奖活动。
①邀请领导表演节目,鼓励员工上台唱歌表演等,展示才艺;
②视情况请生日员工所在部门出节目助兴;
③小游戏;
④合影留念;
⑤登记好相关台帐。
八、费用预算
(合同工42人,试用工8人,合计50人,公司领导除外)
就餐费用:30元/人x50人=1500元;
卡拉ok比赛:15元/人x50人=750元;
游戏奖品:200元;
生日蛋糕:550元;合计总费用3000元。
为了确保活动有序有效开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。活动方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的教研活动记录表范文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
数学组
时间
10月12日
活动主题
提高乘除法应用综合题的解题潜力
参加人员
全体数学教师
活动资料
1、讲完乘除法应用题后,学生和已有知识构成了混乱的状况。为了解决此问题,特召开此活动。
2、教师们自抒己见,发表看法;
数学组
时间
11月18日
活动主题
期中考试总结
参加人员
全体数学教师
活动资料
1、本次期中考试三年级学生完成了基本的教学任务,学生的整体水平正常。
2、学生存在问题:计算潜力差,理解应用题潜力差、基础一般的学生多,学优生少。
3、试卷难易程度来说,比以前较有难度,并增加了稍难的题。
4、以后我们应努力的地方:
A:加强计算、速算潜力训练;
B:继续努力管理、辅导好学困生;
C:提高课堂效率,注意学优生培养、训练;
D:落实课外小组活动。
时间:xx年4月7号
地点:多媒体教室
活动主题:简约化数学课堂教学
参加人员:校长及全体数学教师
活动过程:
一、以年级为单位学习江苏省特级教师许卫兵老师的《简约:数学课堂的理性回归》,并结合自己的教学实际进行讨论。
二、中心发言:(六年级组)
周利荣:在我们的数学课堂中,总感觉40分钟的教学时间不够用,有时安排的一节课资料甚至需要两节课才能上完。教师教得太辛苦了,学生学的也很累。在这样的状况下,如何实现低投入,高产出,建立出有效、高质的数学课堂?这天我们就来讨论这个问题。
三、交流分析:
环节简化自然(一、二年级组)
吴少华:我们组经过讨论认为,简约化的数学课堂就应是过程简洁、思路清晰的,扣紧主线展开,层层向前推进,清新,自然,有娓娓道来的感觉。
就以此次仙桃代表到武汉参加省第十届小学数学优质课竞赛的课题《两位数加一位数和整十数》来说。我们认为以下的教学流程比较适宜。
1.复习铺垫(复习口算及说算法,引入加减法)
2.探索两位数加一位数(研究算法、算理)
3.自学两位数加整十数(迁移两位数加一位数的学习思路,自主探讨两位数加整十数)
4.巩固练习(注重趣味,综合应用,适度开放、拔高)
5.反思小结(关注体验,反思学法)
设计这样五步的教学流程,使得整个的教学思路简洁明朗,每一环节的教学任务精当明晰。
目标简洁明了(三年级组)
李淑荣:以前我总是认为备课时写上教学目标仅仅是个形式,因而拟定的目标往往不切实际、空话连篇。通过此次学习我明白了,教学目标既是教师规划课堂教学全程的起点,也是反思教学效果的基准。教学目标的拟定就应简洁明了、实实在在、易于达成、便于反馈。
教学年、月、日时,我们拟定了如下的教学目标:
1.以了解每个月的天数为载体,通过手势演示等方式,到达识记每月天数的目标。
2.以计算全年的天数为载体,通过自主尝试、全班交流的方式,到达算法多样化基础上的合理优化的目标。
3.以大月、小月、平月的区分为载体,通过观察、比较、分析的方式,到达渗透分类思想的目标。
4.以理解二月份的特殊性为载体,通过自然常识、历史资料介绍的方式,到达传播数学文化的目标。
这样既关注了目标的全面性又关注了目标的达成性,我们尝试用以为载体,通过方式,到达()目标的形式来撰写教学目标,使每一条目标都实在、具体、明晰,利教、利学、利评。以上就是我们组的学习心得。
指导简要到位(四年级组)
刘小凤:三年级组的想法很有创意也很务实。我们想说的是,在数学学习的过程中离不开教师的指导:当学生出现偏差、走入误区时,要引导;当学生思路不清、认识肤浅时,要开导;当学生遇到困难、思路卡壳时,要辅导。我们认为,老师对学生的指导应当力求简要到位:指导得精当,指导得明白,指导得科学,指导的资料要具有提示性、启发性和示范性。
教学三角形的认识,当三角形斜着放的时候,作这条底边上的高,学生往往容易出错。
这是学生学习中最常见的错误,原因是生活中人们讲楼房有多高身高是多少的高往往都是以地平线为参照,垂直于地面。而数学上所讲的三角形的高,是垂直于指定的边的(也就是底)。数学里的高并不等同于生活中的高!当我给孩子们对这两种好处的高进行辨析后,他们画三角形高的时候就很少出错了,这样的指导才点在问题的要害处。
媒体简单实用(六年级组)
光兴琼:你们的想法给了我们很好的启示,也为我们如何纠正孩子们作出的错误的高。如今我们学校也添置了多媒体教学设备,简约教学并不拒绝电脑等多媒体的介入,但使用任何媒体都就应从实用和实效出发,有时传统媒体的作用恰恰是电脑所无法代替的。
有一次我去外面观摩一次教学比赛,一位老师执教圆锥的体积时,为了形象表达圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的关系,上课教师精心制作了动画演示的课件,模拟了体积转换的实验过程。
评课时,不少评委都对此提出异议。大家认为让学生用等底等高的圆柱和圆锥的实物,通过倒水或倒沙子亲历探究的过程,比看动画演示更有价值,因为动手实践是一个探索的过程,而课件的演示只能是一种告诉而已。
语言简练深刻(五年级组)
肖嫦娥:话不在多,到位就行!我们通过学习明白了,数学老师的教学语言就应简练深刻:问题语言要导向明确、过渡语言要自然流畅、评价语言要扼要坦诚说白了,字字句句都要给学生以明亮清澈的感觉。
教学可能性时,我们通常有这样的感觉,如果你问抛3次硬币,有1次正面朝上,有2次反面朝上,那么抛第4次硬币结果是什么?不少同学都会选取正面朝上。,理由是:正面和反面朝上的可能性相等,都是二分之一,共抛了4次,不就就应是正面和反面各2次吗?所以,第4次就应是正面朝上。
我在教学中,先让学生充分讨论,然后借用一句硬币是没有记忆的的数学名言对此作了点评,简明、形象、深刻地指出:每一次活动都是一个独立的随机事件,每一次抛硬币的结果都无法确定。
骆校长小结:听了大家的讨论,我感受到这是一次比较成功的教研活动。简约化数学课堂教学所追寻的其实是一种更高层次的返璞归真,这种简约是对冗繁的数学课堂的'一种清洗,是对数学学习本质的一种回归。删繁就简三秋树,标新立异二月花。归根到底,简约化的教学所追寻的就是还原数学本色、复归学科本位,就是倡简、务本、求实、有度,着力追寻一种大道至简的教学境界。总之,期望大家能将这次活动的心得真正运用到实际教学中,更好地为学生服务。
活动过程:
一、课堂教学
1、第一节课:教师 执教《ai ei ui》, 低年级语文教师和校长都进行了了解性听课。
二、说课、反思、评课
第二节课,全体语文老师汇聚多媒体教室,进行了探讨评课和反思总结。
(一)韩校长作指示。语文学科的重要性,教研务实与创新。
(二)上课老师进行了说课,并对自己的课堂教学进行了简单地反思。
教学过程最重要的是遵循学生身心发展规律和知识内在规律,选择恰当的教学策略。对于语文教学而言,学生生理、心理以及语言能力的发展都具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律。在教学《ai ei ui 》第一课时时,根据一年级学生的心理发展特点和不同的教学内容,采取了不同的教学策略。
一、游戏引领全课
在复习导入环节,我以“猜口形”的小游戏激发学生学习汉语拼音的兴趣,使学生有乐于往下学习的愿望。同时,单韵母朗读时口形标准与否又为新授课――读准复韵母的音做了很好的辅垫。
在教学带声调读复韵母时,我又以小游戏的形式激发学生参与的热情。我先让四名学生任意抽āi 、ái、 ái 、ài 四张卡片,顶在头上,充当带调复韵母,然后每人读一个,下面的学生当小老师,给予对错判断;用同样的方法读完ei 和ui;最后,打乱ai 、 ei 、 ui带调复韵母的顺序,任意抽取一张来读。这个游戏不在让学生干巴巴地读韵母的四声,使枯燥无味的学习变成每个学生都想参与的活动。
二、不同教学方法贯穿其中
在新授课教学环节,其中一个教学目标就是让学生读准复韵母ai 、 ei 、 ui的音。针对此目标,我选择了不同的教学方法。学习ai的时候,用两个小朋友挨在一起的图来引出ai的读音,再让学生反复朗读,体会ai是怎样发音的。于是,学生自然而然的说出先读a,再读i,a读得要长一点,i读得要短一点,由a滑向i,一口气读成一个音。然后运用学习方法的迁移,自己试读ei ui,学生都能把音读准确。这样教学,学生不仅会读ai ei ui的读音,而且还掌握了方法,如果忘记或者与iu等韵母混淆,也可以利用发音方法来回忆、来区分,这就为今后的学习打下了坚实的基础。
三、拼音教学与识字教学有机结合
学习完本课的三个复韵母,我马上利用所学复韵母来拼读音节,学习了儿歌中“白”、“在”两个汉字,使拼音教学与识字教学有机的结合起来,使学生觉得学习拼音有用,拼音和汉字之间是有联系的。
在本节课的教学中还存在着些许的不足,有待改进:
1、在复习导入环节,可以打乱单韵母的顺序猜口形。说到标调儿歌时,可以让一名学生说完后,全班学生一起动手比划比划,动口说一说。
2、在做带调读复韵母小游戏时,教师要把要求提清楚,要求要提在学生游戏之前。
3、本节课应注意把ai ei ui的书写落在笔上,让学生掌握得更牢固。
(三)、 :就如何使拼音课更加有效?每一环节的落实,怎样一步一步实施才更加合理……等问题,对田普杰的拼音课进行了肯定,同时也提出了中肯的意见。使在座的各位老师收获颇丰。
(四)、 :首先肯定了田老师的自身素质非常优秀,教态自然从容,拼音课的教学设计也花了很多心思。还对其具体操作中儿歌的运用、过渡语和对学生的评价语的使用,提出了几点建议。激起大家的共鸣。
(五)、 :一年级: 练习题的设计应该具有针对性和趣味性,比如我们一年级的拼音教学完成以后,可以布置这样的家庭作业,让孩子们用拼音写一句话。在识字教学中,让学生自己做卡片,上面写上自己的姓名,和同学交流,既认识了大量的字,又记住了同学的名字,一举两得。
(六)、 :在学生学习习惯培养方面,应该更加重视学生起立站好,大声回答问题的习惯养成。
……
活动反思
研究解决课堂教学中的现实问题,应是教育永恒的主题,新课程改革的目标就是有效教学。在新课改形势下强调有效教学,是针对在新课改实践过程中出现的只注重形式、不太注重实效的现状和弊端提出来的。这就需要我们对过去的教学要有新的认识,以利于真正实现有效的课堂教学。
本次语文教研活动,一切进行顺利,只是一节课的时间,进行交流,太过匆忙,好多老师都还没有发言,时间就到了。所以在交流环节的安排,还得进行整改。
时间:20xx年10月23日
地点:学校会议室
参加人:低年级语文组全体教师
活动内容: 课堂教学、教师专业发展、教学质量大家谈活动
活动过程:
1. 老师谈课堂教学中的问题设置
“今天上课真没劲,提的问题都没有人举手回答。”
“回家大概也没好好预习,问题提出来,都不知道到哪里去找。”
“是的,上课的时候就那么几个好学生能配合,其他人叫起来,一句话也没的。”
“只有学生字的时候热闹一点,拼拼读读,分析字形,找朋友组词,他们喜欢的。”
“我们班也是,尤其是课文学完以后的说话训练,要么没人说,要么一个人说了什么,后面的人再把他的话重复几遍。”
……
在办公室,常常能听到类似这样的“交流”。近几年来,我一直任教于小学低年级(一、二年级),自己的课堂上也经常出现这种时而热闹,时而冷清的现象:学生字时特别热闹,“老师,我!我!”有几个所谓的后进生一旦遇到学生字的环节,就特别激动,边举手边叫着,仿佛错过了这次机会,就再也没机会站起来回答问题了似的。可是在学习课文环节中,遇到“怎么样”、“为什么”的问题时,教室里立刻鸦雀无声,即使我微笑着鼓励那些所谓的好学生,他们也会为难地皱皱眉,摇摇头。问题究竟出在哪儿呢?是学生预习没做好吗?是他们上课时没有积极动脑筋吗?还是老师的教学设计出现了问题?在校内外听课时,我一直在思考这个问题,我得到了一些启发。我深刻地体会到:课堂教学中的问题设置很重要。就低年级语文课堂教学中的问题设置要注意这样几点:
一、 问题要具体明确,可操作性强。
形象思维能力较强,抽象思维能力较弱,这是小学低年级学生的思维特点。那么设计的问题就不能太抽象,如“同样是桃花,为什么山里的桃花开得迟?”这样的问题学生在理解上有难度,操作起来就更难了,尤其是对于中等偏下的学生,往往会觉得无从下手,不知道应该如何思考,课堂表现必然不积极,课堂就会显得冷清。如果把问题具体化,分成一个个可以从文本中找到的小问题,通过小问题的解决,帮助他们更好地理解课文,在理解的基础上思考“为什么”“怎么样”,就容易多了。这也是一个抽象思维能力培养的过程。
二、问题设置要循序渐进,层层深入。
根据课文内容,设置的问题由简入难,层层推进。问题的难易程度有层次性,可以兼顾到接受能力和理解能力不同的学生,《44. 山里的桃花开得迟》教学中,从一个“迟”字的提问到四个具体问题的解答再到“为什么山里桃花开得迟?” 老师用问题引导学生逐步深入地走近文本,读懂了课题,由课题质疑,由文字而文本,由文本而思考,让学生在解决一个个问题的过程中,兴致盎然地紧跟着老师的教学步骤,这样的课堂还怕不热闹吗?课文学完后,老师与学生分角色对话:“孩子,你走到山上看到什么啦?”“山上感觉怎么样?妈妈给你带的小棉袄用上了吗?”这些看似随机的小问题帮助学生进一步加深了对课文的理解。
三、 提问的语言要清晰、准确。
老师每一个问题的设置都有着明确的意图,都是为理解文本服务的,因此问题本身应该表述清晰、准确。如在教学《19.熊猫妈妈听电话》(一年级下)一课时,老师问“熊猫妈妈是怎么听电话的?”这个问题本身就很模糊,因为文本中没有诸如“高兴地听电话”这样的词句,学生不知老师所云;这个问题也没有准确地表达老师的设计意图,即找出文中“熊猫妈妈去听电话”,“熊猫妈妈又去听电话”,“熊猫妈妈再一次去听电话”这三句话,并体会“去”、“再去”、“又一次去”这三个词语表达的含义。因此,学生在回答时多找了熊猫妈妈与三个孩子的对话部分,而不是老师所预设的三句话。
四、 问题的设置与说话训练巧妙结合。
课堂教学中既然老师的提问,就会有学生的回答。训练学生语言表达的规范性是低年级语文教学的一个重要任务。如果能够将问题的设置与说话训练巧妙地结合起来,岂不是能够一举两得?最常见的结合如:老师用“为什么”提问时,给学生的回答设计好模板——“因为——,所以——。”或者是“之所以——,是因为——。”赵老师用师生分角色对话的形式结合,提高了语言表达的灵活性。有时一些抽象的问题也可以通过与说话训练相结合,降低难度,如《31.掌声》(二年级下)中,残疾女孩范小君经历了两次掌声,这两次掌声的含义是什么?怎样让孩子理解两次掌声蕴含的不同意义呢?这种情感用语言难以名状,即使找到了“鼓励”与“赞赏”这样的.词汇,依然难辨彼此。所以老师在教学中设计了一个想象说话训练:
[教学片段]
当两次掌声响起,师适时引导:
师:那掌声热烈、持久,好像在说: ( )。
生1:范小君,你大胆地走上去吧,我们不会嘲笑你的。
生2:小君,你真勇敢,我们支持你!
师引读第四小节。
师:当演讲结束的时候,班里又响起了经久不息的掌声。这掌声好像在说:( )。
生3:小君,你真棒!
生4:小君,你真了不起!没想到你的普通话这么好!
这样,学生在练习想象说话的同时,解决了问题,深化了对课文的理解,真可谓一箭三雕。
课堂教学中,一个个问题的设置串起来,犹如一条线,它牵引着孩子们容易分散的注意力,引导学生一步步走入文本,走进作者。
2、 老师谈精选适合低段学生学习的学习方式。
(一)根据无意注意规律,寓教学于游戏中
游戏是低年级学生最感兴趣的活动。十九世纪法国教育家福禄倍尔说过:“小孩子的工作就是游戏。”低年级学生只要听说让他们玩游戏,心理就会立即处于兴奋状态。心理实验证实:低年级儿童注意的特点是无意注意占优势,学生年龄越小,有意注意的时间越短。如一年级6岁孩子,一般有意注意时间只能持续15分钟左右,二年级也只能达到20分钟左右。因而在低年级语文教学中,运用无意注意规律,采用游戏手段,使学生的注意力集中到所学的内容上,是符合学生的认知心理的。
(二)根据儿童记忆特点,加强直观教学
根据识记有无明确目的,可将小学生的识记分为无意识记和有意识记两种。小学低年级学生的无意识记占优势,他们以形象记忆为主,对具体形象的材料更容易记忆。教学中,为了让学生更好记住抽象的汉语拼音字母,可以把字母形象化,以利于激发学生学习兴趣,提高记忆效果。例如:教学声母“m”时,如果充分利用书中的插图,再启发学生利用两扇门的形状记“m”的形,利用向前摸的动作记“m”的音,这样,学生就能根据教师的讲解,发挥自己的想象力,很快就记住了。再如教学单韵母a、o、e、i、u、ü时,教师可编顺口溜帮助儿童识记:张大嘴巴aaa,嘴巴拢圆ooo,小嘴一咧eee,牙齿对齐iii,嘴巴空出uuu,撮个小圆üüü。因此,低年级语文教学一定要加强直观教学,充分调动学生学习兴趣,提高学习效果。
(三)根据儿童思维发展特点,借助感知来理解概念。
学生对教学内容的理解,是建立在对事物感知的基础上的。心理学研究表明:小学生思维发展的特点是从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡,但这种抽象思维具有很大成分的具体形象性。根据低年级儿童以具体形象思维为主的特点,教学中,要把课文所叙述、描写的一切作为亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历进入到具体的事件、场面中去,就必须借助感知,利用原有的生活经验来理解课文中的概念。充分唤起学生的感性经验,通过联想来理解课文内容,是符合低年级儿童认知心理发展特点的,这对于优化低年级语文教学,提高儿童的整体认知水平,具有十分重要的意义。
在多年的语文教学中,我深深地体会到:只有懂得小学生学习活动的心理特征,掌握儿童心理发展的规律,在愉悦的情境中激发儿童学习的兴趣,培养良好的学习习惯,我们的语文教学工作才能顺利而有效地进行,学生的全面素质才能得到发展。
3 老师谈教师专业发展
认真钻研业务,努力提高教学质量。 反思如同前行路上的驿站,休整再出发才能精神百倍,方向正确。积极撰写反思型教学案例,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后,我都记下本课的创新“亮点”;找不足之处,写出改进之法;想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。
4.校长讲话
作为教师要提高教学质量,就必须要提高自己的业务水平。我们要积极参加校本培训,理论和业务。在业务上,主要学习中小学语文的有关知识和美术方面的有关知识,
学习别人的教学方法,多听课,做好笔记。多总结,写好教后记。认真备课上课,辅导学生学习。关心学生,尊重学生,严格要求学生。教育中充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育,努力构建"平等、民主、和谐、合作"的师生关系,努力培养学生的素质。
时间:20xx年3月3日
地点:大办公室
出席:全体教师
主题:新学期工作安排
记录人:某某某
(一)校长讲话:
1、对本组上期各项工作给予充分肯定。
2、给本组教师提出期望和要求:勤奋务实、提高自身的理论素养,做研究型、学者型的教师,构成自己的教学风格。要有对工作的热情。对学生要有爱心、耐心和信心。不要体罚和变相体罚学生。要进取勇跃参加各项教育研究活动。鼓励教师们再接再厉,再创佳绩。
(二)教务主任安排布置本期校本研修工作
1、教研文化建设。
2、小黑板工程,教师用书工程。
3、小学生学科学习本事展示活动安排。
4、本期教研活动安排(见教研计划)
6、本期要准备的资料及工作要求。(特别是教学反思和教学设计的二备、三备)
(三)互动交流:教师们对本期研修工作提出提议和意见
时间
10.28
地点
校区会议室
主持人
...
主要资料
听评xxx教师的课:整理与复习(小数除法)
一、教学资料的安排
复习课的资料基本上是梳理知识点,查漏补缺,抓重难点。梳理知识点这一块基本上已经完成了,只是学生的掌握程度还不是很好,特别是一个数除以小数,有些甚至还不明白怎样移位,课后需要花时间来补。
二、教学环节的设计
1、六个知识点时间的安排有点不平衡,解决问题的时间安排得较少。
2、解决问题是重难点之一,应当分配更多的时间,如果一节课的时间不够,能够在下一次课来讲。
3、整堂课能够都用秋游这个主题来贯穿,将一个数除以小数和小数除以整数的计算部分都融入到秋游的主题里面,使得整堂课构成一个有机的整体。
三、教学细节的处理
1、四个例题比较有代表性,分别是中间有零,末尾有零,要补零,整数部分不够除四种情况。
2、教师缺少活力,整体氛围没有带动起来,学生的进取性也不够高。
3、在进行教学过渡的时候,用语过于繁琐,应加强课堂教学的节奏感,减少不必要的过渡语。
4、让学生回答问题时,应当有针对性地点名,不要一齐回答。
5、对于有些较为复杂的应用题,要把基本信息写在黑板上,帮忙学生快速理解题意,不要只简单口述。
活动内容:
活动地:办公室
参加人员:全体历史教师
主持人:谢xx
记 录:谢xx
活动内容:
一、史学理论学习,基于问题学习
“基于问题学习”是建构主义所提倡的一种教学方式。它是由师生根据教学内容,联系生活实际提出问题,在教师的指导下通过个人、小组搜集材料、提取信息、处理信息、合作研究、探索解决问题的学习方式,为学生提供了一个交流、合作、探索、发展的平台。
1、培养学生问题意识
在传统的教学过程中,一般都是教师讲,学生听,教师按照预先设计好的教学思路和教学过程进行教学。即使中间穿插一些提问,也主要是对一些事实现象的再现,没有多大的思考余地。建构主义以相反的思路来设计教和学,主张"在问题解决中学习"。同时心理学的研究也表明,发现问题是思维的起点,也是思维的源泉和动力,没有问题的思维是肤浅的思维。因此,在课堂教学中,教师应注重激发学生思维的积极性,培养学生的问题意识。问题意识是指学生在认识活动中意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态,这种心理状态驱使学生积极思维,不断提出问题和解决问题。
2.、鼓励学生探索问题
在课堂教学中,教师不仅要培养学生的问题意识,还要善于挖掘素材,努力创设各种问题情境,鼓励、引导学生多角度、多层面地深入探索问题,用疑问开启学生思维的心扉,启迪学生智慧,帮助他们不断挑战自我,挑战极限,享受到探索问题给自己所带来的快乐。从而在探索问题的过程中,将知识的理解引向深入。
3、引导学生解决问题
教学过程实际上就是设疑、质疑、释疑的过程,也是教学生学会学习,提高学习能力的过程,同时也是培养学生创新能力和实践能力的过程。解决问题的过程,也就是学生学会学习的过程。教师要引导、培养学生从不同的角度去思考、判断和解决问题,从而在问题的解决中学会学习,学会创新。
4、激活学生求知欲望
求知欲是学生追求知识的欲望,是激发学生学习兴趣,提高学习质量的内在动力。求知欲越强,学习的自觉性越强。教学过程是教师导,学生的学的双边活动。教学效果既受教师主导作用的影响,也受学生主体作用的影响;教师的主导作用要通过学生的主体作用来实现。所以要提高教学质量,就必须激活学生的求知欲望。学生有了强烈的求知欲望,教学就能取得最佳效果。很多时候,学生有学习的欲望,有动机,有上进心,却不知道如何去学,或学习的效率低下。建构主义理论关于“在解决问题中学习”的理念能引导学生进行探究性学习,激发学习兴趣,激活求知欲望,培养创造性思维能力,使他们在发现问题、探索问题及解决问题的过程中不断获取知识、巩固知识。
二、确定下阶段教学活动目标:
依据建构主义问题学习的理论探究高中历史课程中有效设计问题。
活动分析与反思(关于主题确定、教师态度、形式与内容、经验与不足等):
教师需要理论修养,理论学习为教学提供了方法和策略
时间:20XX年2月28日
地点:会议室
主题:解读《小学数学课程标准》
人员:全体数学教师
内容:
一、学习《小学数学课程标准》
1、 提高学生的教学素养,培养终身学习的基础
数学素养是人们通过数学教育以及自学的实践和认识活动,所获得的数学基础知识,基本技能,数学思想和观念,以及由此形成的数学思维品质和解决问题能力的总合。
2、 构建所有学生必需的共同基础和加强数学的应用和实践
应与时俱进地重新审视数学基础,根据学生适应现代社会生活和未来发展的需要,以及构建简明数学知识结构的要求,确定数学课程的内容,应抓住数学知识的主干部分,突出基本原理和通用方法,切实加强数学课程的基础性。
3、 关注不同学生的数学需要,提供选择和发展的空间
学生群体中存在个性差异,不同的学生可以有不同的数学发展,应提供具有差别性和多样性的数学课程设计,增加课程的可选择性,使数学课程适应与全体学生。
4、 充分关注学习过程,引导学生探索求知
要遵循认识心理发展的规律,合理组织教学内容,要展现知识的发生、发展、形成和应用的过程,加强数学学习的活动,提供学生亲身感受,体验的机会。
5、 强化评价的教育功能,鼓励学生奋发进取
数学学习评价是对学生通过数学学习所取得的成果和达到的水平作出评判,同时对学生改进学习和完善自我进行导向;它又是实施教学反馈、评估和策略的重要环节。
6、 加强现代信息技术应用,促进信息技术与数学课程的整合
数学课程必须大力加强现代信息技术的应用,发挥现代信息技术对数学课程改革的积极作用,使现代信息技术成为学生的有效手段和工具,成为获得信息资源和开展学习交流的广阔平台。
二、对各年级教学中的问题进行了讨论。
1、三年级学生数学学习能力诊断中关于“根据问题把所需的条件用直线连起来”中的“每本相册可以放几长照片”应该连几项。
结果:学生如果能列出相对应的算式,就应该算他的是正确的。
2、用两种方法比较,并说明理由。这题比较速度大小与计算速度差是否属于一种方法。
结果:这属于一种方法,这里只能比较“路程”作为第二种方法。
3、五年级数学教学中,解方程的错误率非常的高,必须借助于验算才能提高正确率。
新教材中的解方程是比较容易出错的环节,因为没有正负数加减乘除作为基础,学生很难正确解比较复杂的方程。可以用“移负不移正,移小不移大”的方法,补充解题方法。
一、指导思想
幼儿园区域活动是当前幼儿学习的一种途径,也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。区域活动也是幼儿园促进幼儿能力发展的课程组织方式之一,它以个别化学习的鲜明特点弥补了集体教学的缺陷,使幼儿在学习活动中的主动性得到了发挥,个人的经验、特点得以体现,也使“幼儿发展为本”的教育理念得到具体落实。
针对本园教师对区域活动的组织实施存在问题,本学期我们重点围绕区域活动和游戏活动开展教研,通过理念解析、过程剖析、材料剖析、现场观摩和教师观察指导技巧等内容,让广大教师从理念、技术、实践三个层面掌握这些区域活动和游戏活动的组织指导策略,并且可以举一反三、触类旁通。通过这项专题研讨与培训,促进教师更加关注区域活动和游戏活动,提高我园教师组织与指导区域活动和游戏活动的能力,提高幼儿园游戏质量。
二、活动目标
1、在深入学习相关游戏理论的基础上,结合班级的实际情况,合理规划区域环境,探索与主题教育课程相融合的小、中、大班不同年龄段的区域游戏活动中学习的方法、规律,造就教师在区域活动中指导幼儿操作的能力和一支教学业务精良的科研型教师队伍。
2、通过实践和研讨,学习正确观察和评价儿童在游戏中的发展状况,探寻出便于师幼操作的游戏记录方式和符合儿童发展水平的游戏成果表现形式。
三、教研主题
1、教研主题一:区角活动的研究
2、教研主题二:游戏活动的研究
四、活动对象
幼儿园全体教师。
五、活动实施的要求
1、各执教者在思想上要高度重视,态度认真,按照方案的要求,认真做好授课的准备。
2、执教者要深入教材,研究教法,根据所任班级的具体情况选择适宜区角和游戏活动的活动主题开展教研活动,提高我园的区角活动和游戏活动质量。
3、在活动中,执教者要坚持游戏的教育原则,在“寓教于乐”的学习活动中发展孩子的能力。
4、参与教研活动的教师要认真听课,做好笔记,深刻进行反思,积极参与评课和研讨活动,达到相互学习、共同提高的目的。
六、研究方法与步骤
(一)准备阶段 20xx年9月——10月
1、通过业务学习,以自学和集中学习相结合的方式,开展课例分析、理论讲座,提升理论水平,了解本学期教研活动主题、形式,在《指南》的引领下,将教育理念转化落实为教育行为。
2、各班教师根据本学期研究主题自选教学内容。
(二)实施阶段:20xx年11月18日——19日
第一阶段:分年级组开展第一次教研活动
1、人员安排:
小班年级:刘年梅 王琰 叶蓉 易婷
中班年级:谭娅 佘小梅 张爱红 卢华容 陈红婧
大班年级:周容 易法莲 罗鸣燕 杨安宁
2、评价标准:
根据“机关幼儿园教育活动评价标准”及“教研活动考核标准”,分别从活动目的、活动设计、活动准备、活动实施和活动效果五大块进行评价并量化评分,评分结果纳入到教师各类绩效考核成绩及骨干教师、明星教师评选考核成绩。
3、活动评价:
分年级组进行反思、评课、研课,根据量化打分情况,每年级推选出1——2节优质活动。
第二阶段:全园观摩活动
活动展示:每年级的优质活动分别进行活动展示。
第三阶段:总结阶段
1、 总结本学期区域游戏活动研究的心得、体会、感悟,形成教育叙事;
2、 评选与推广教研成果。
时间:20xx年3月15日
地点:大办公室
出席:全体教师
主题:理论学习
记录人:某某某
主题:《浅谈课堂教学中的有效对话》
基础教育课程改革实验误区:
一、语文课轻了“语”;
二、由“满堂灌”走向“满堂问”;
三、空洞的热闹;
四、课堂教学的虚化。这些实际问题的存在,使有效学习、有效对话的研究与学习十分必要。
真正对话:
一是少一点权威,多一些尊重,在平等中对话。对于教师而言,真正有利于双方发展的关系,既应是朋友,更应是严师。常言道:“无规矩,难以成方圆”,学生需要被理解被尊重,也需要被管束被要求,宽而有限度,严而不苛刻。
二是少一点预设,多一些生成,在创造中对话。课堂教学不应是预设的一成不变的僵化程序,应当是预设与生成的统一,在预设中生成,在创造中对话,在对话中发展。教师必须根据交流中的这些不确定因素,进行即兴设计,随时能够接住学生抛过来的这只球,或回应,或反击,或再击、组织、参与、引导。
三是少一点批评,多一些赞美,在欣赏中对话。
为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的三八妇女节主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动目的
三八妇女节是女性的节日,是天下母亲的节日,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的认识到妇女的伟大;为妈妈过一个有意义的'三八妇女节,懂得感恩妈妈。
二、活动内容:
1.通过多种途径(比如读书、上网、访问……)了解世界妇女节的来历、了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,体会妇女的伟大。
2.观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。
3.“给妈妈的惊喜”为妈妈过一个有意义的三八妇女节:替妈妈分担一份力所能及的家务劳动、给妈妈洗一次脚或者捶捶背、为妈妈亲手做上一张贺卡、用省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……
三、活动时间:
3月6日——3月10日
四、活动内容展示形式:
以A4图文并茂手抄报形式呈现,下周一上交。
手抄报学校下发,孩子们周六周日在家里完成,下周一上交。
一、活动主题
xx女工篮球赛,有你参与更精彩!
二、活动目的
为庆祝一年一度的三八妇女节,公司组织女工趣味篮球赛,目的是丰富广大女工的文化生活,增强女职工体质,选拨篮球女队员,提高女工的凝聚力,同时也为五月的运动会,营造一种热爱运动的氛围。
三、活动时间
20xx年3月7日下午1点半
四、比赛地点
篮球场
五、活动人员
全体女职工
六、组织人员
裁判和记分员:xx,xx
七、比赛项目及规则
1、比赛项目:比赛由投球、运球二个分项组成
投球分项:每位选手有10次投篮机会,其中在三秒区里定位投3次,三秒区外定位投3次,运球上篮4次。
运球分项:每位选手从篮球场一侧的底线开始运球,运到篮球场的另一边并绕过篮球架,再运回起点处。
2、比赛规则
选手在定位投篮时,双脚不能左右移动。
选手在运球上篮时,可以三步上篮也可以持球移动上篮,但是起点必须在三秒区外。运球时,选手可以单手运球也可以双手运球,但是不能持球。
3、记分标准
选手在三秒区里定位投篮,投进一球得2分。
选手在三秒区外定位投篮,投进一球得3分。
选手运球上篮,投进一球得3分。
选手在运球分项中,以运球时间排序,第一位的得7分,第二位的得5分,第三位的`得4分,第四至十名的得2分。
活动时如发生疑问,由裁判商议后决定。
八、奖励及其他
1、选手以总分进行排序,前10名进行相应的物质奖励
2、其他未尽事宜,以公司工会商议为准,
九、准备用具
4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水
十、活动经费预算
共计xx元。
在第xx个“三八”国际劳动妇女节即将来临,根据区妇联的安排,结合我社区实际情况,拟定了以下纪念活动方案:
一、20xx年“三八”纪念活动的主题
积极推动落实男女平等基本国策,倡导广大妇女在新世纪“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”为主题的纪念活动。
二、具体活动安排
1、我社区在今年纪念活动中,要大力宣传男女平等基本国策,要围绕主题,大力宣传在社会主义现代化建设中涌现出来的社区各族先进妇女。社区在“三八”期间做好宣传学习工作,不断增强妇女组织的凝聚力和向心力。
2、搞一次大型的宣传活动,宣传有关妇女维权法和男女平等的一些法律法规。
3、文体娱乐活动:有跳绳、踩气球、羽毛球比赛等活动。
三、活动时间、地点
活动时间:20xx年3月xx日下午14:30。
地点:xxxx桥头。
四、活动经费预算
1、购买奖品20份,每份30元×20=600.00元。
2、购买纪念品50份,每份3元×50份=150.00元。
3、购买活动器材200元。
共计:950.00元(玖佰伍拾元整)
通过活动的开展,使妇女们走出家门,一起来到社区的平台,尽情的.展示自己的魅力,彰显了妇女们为了辖区的和谐、家庭的和谐所作出的巨大奉献,真正体现了妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神,是全体居民学习的楷模。通过这次活动,演绎了“母亲的风采、和谐的旋律”。
活动过程:
一、外出前谈话
1、你们去过超市吗?
2、超市里有些什么东西可以卖?
3、货物是如何分类的?
二、介绍调查表
1、到超市去寻找想送给妈妈的礼物,记录下来。
2、找到这件物品的价格,记录下来。
3、将物品与价格连接起来,不容于混淆。
三、去超市调查
1、找到妈妈需要的、喜欢的物品,并进行记录。
2、提醒幼儿记录价格。
4、提醒幼儿为妈妈多选择一些物品可以提供选择。
四.回园交流
1、找到了一些什么物品?
2、属于什么类型的物品?
3、什么价格?
4、10元钱可以买哪些东西?一样?两样?引导幼儿进行计算。
活动延伸:
晚上回家询问妈妈喜欢的物品,比较超市调查中自己想送给妈妈的礼物和妈妈喜欢的礼物。确定礼物件数。明天带好10元钱到超市去为妈妈选购物品。
设计思路:
在此活动开展的前一周,我们班开展了“我爱我家”的主题活动,孩子们积极响应与参与,尤其在对待家庭成员的态度上普遍的感觉最可亲的是妈妈。三八妇女节是世界的传统节日,但对于小小班的孩子来说不甚理解,因此,在三八妇女节到来之际,为了进一步激发宝宝们爱妈妈的情感,初步知道三八妇女节,开展一些实在而有意义的活动。
活动目标:
1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。
3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物,培养幼儿爱妈妈的情感。
4、愿意对妈妈说一句祝福的话。
活动过程:
活动一:我的好妈妈
1、出示妈妈、外婆的图片,请幼儿说说是谁?告诉幼儿周六是谁的节日。
2、欣赏《我的好妈妈》,请幼儿说说妈妈有什么本领?
3、跟着老师一起学唱《我的好妈妈》。
4、请幼儿表演《我的好妈妈》
活动二:妈妈的礼物
1、说说自己的妈妈。出示幼儿和妈妈一起拍的照片。(这是你和谁拍的照片)
2、请幼儿向老师和阿姨说说照片。
3、说说三八妇女节;你喜欢你的妈妈吗?妈妈是怎么爱你们的?
4、我们一起送一份礼物给妈妈好吗?那我们送什么礼物呢?(教师引导幼儿观察礼物的制作方法。)
5、幼儿操作、教师巡回指导,彩纸有颜色的一面向上,粘在照片的四周。
6、幼儿展示作品,说一句祝福妈妈的话。
7、向妈妈赠送礼物和康乃馨,并祝福妈妈。
活动反思:
通过一周的引导,幼儿对节日有了简单的认识,为周末祝贺妈妈节日快乐打下了基础。起初幼儿对三八妇女节不甚理解,当老师提起三月八日妈妈奶奶的节日时孩子们显得有些茫然。于是我们从孩子比较熟悉的生活经验的内容说起、做起,我们请幼儿带来了宝宝和妈妈的合影,说一说在哪里照的,照片上妈妈的动作(是抱着宝宝、亲宝宝,等等)。孩子们感觉亲切了,话语也多了,争先恐后地说起来。接着我们又为这些照片制作了美丽的像框,即用好看的.立体粘纸盒彩色的手工纸做成爱心的像框,然后布置在活动室的矮柜上,孩子们又争先去看,嘴里嚷着:这是我和我妈妈的照片。扬起了快乐的笑脸。
最后,我们请幼儿说说妈妈的辛苦,说说对妈妈的关心的话,祝贺妈妈节日的话,给妈妈送鲜花。孩子们小心翼翼地捧着一支支康乃馨送给来接他们的妈妈奶奶,嘴里说着简单的话语:送给你!却是体现了孩子发自内心的爱。
为了培养学生良好的道德品格和行为习惯;精心培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,引导学生树立心中有父母的意识。让学生明白感恩不仅仅是一种品德,更是一种责任。让学生学会感恩,懂得孝敬父母,体谅父母,并能知恩图报。我校特组织“向父母说句心里话”征文活动。现将有关事项通知如下:
一、征文主题
对父母说句心里话
二、征文对象
三至六年级学生。
三、征文时间
20xx年3月14日—20xx年3月18日
四、注意事项
1、征文要紧紧以“感恩父母”为主旋律,可以回顾同父母一起度过的快乐时光,再次感受在温暖家庭中的成长历程;可以是为了回报父母所做的感谢父母养育之恩之事,也可以讲述自己与父母之间发生的难忘或感人等故事来表达对父母的感激之情。
2、征文题目自拟,要真人真事,抒发真情实感,言之有物,中心突出。要求是原创,字数不限。
3、所有征文要求A4纸打印,题目为宋体小二号,正文为宋体四号。在正文结束后下一行注明作者姓名、年级。
五、奖项设置
学校组织教师对征文进行认真评审,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,获奖作品将进行表彰。
六、有关要求
1、精心组织。本次征文活动是学校结合“三八”女节组织的一系列感恩教育活动进行,各班主任要高度重视,认真做好征文工作。
2、大力宣传。各班要紧密围绕征文主题,组织征文竞赛活动,让本班学生积极创作,踊跃参与,真正把优秀作品推荐上来。
3、作品报送。各班按照活动要求,对征集的作品进行认真筛选,好中选优,每班最少挑选出3篇以上优秀作品于20xx年3月18日前报学校德育处。
“雷锋”作为为人民服务代表已深入人心,他事迹也在千家万户传唱。在春风送暖三月,雷锋精神溢满整个校园,一个个感人故事飘进心里,延续着雷锋无私博爱。记院记者站为了让所有软件学子铭记这段感人历史,培养大家以爱心回报社会精神,更一步提升软件品牌形象,为此特举办“春暖三月雷锋”征文大赛,现将本次大赛有关安排情况如下:
一、活动主题:“春暖三月 雷锋精神”征文大赛。
二、活动时间:3月28号——4月20号
三、征稿对象:湖南软件职业学院全体师生
四、征稿要求:
1。字数:800—xx字以内,诗歌字数不限;
2。语言生动、情感自然、具有积极与创新意识。需用a4纸打印出来、字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。
3。注:来稿注意标明班级、姓名。
五、投稿方式:
1。各班稿件于规定时间内交给班级学习委员,由班级学习委员收集交学院记者站。
2、也可以直接上交于院记者站办公室刘敏处。
3、注所有上交稿件都必须以电子邮件形式发于:xxxxx里。
六、活动流程:
1、宣传:由院记者站召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作。
2、院记者站宣传部海报宣传。
3、投稿时间:3月28号——4月11号
4、审稿时间:4月12号——4月18号;届时确定优秀文章并评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。
七、组委会:
1、顾问:xx老师 xxxx
2、审委员:院记者站全体成员与各系团学会广播站与文学社两名工作人员。
八、奖项设置:
1、大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
2、一等奖奖励现金100元,二等奖分别奖励现金50元,三等奖分别奖励现金20元,并颁发证书。并在广播与刊物上通报奖励。
3、所有投稿文章将刊登于院记者站月刊上。
4、4月20号进行颁奖典礼。
注:需奖金220元,荣誉证书:十本,相关海报4张,颁奖典礼开支:20元
九:本此活动最终解释权归院记者站所有。
为了更好地促进教育现代化县区创建工作,培育浦中精神,弘扬正气,激励斗志,凝聚力量,经校长室研究决定,将从20xx年4月起在全校开展“身边的感动”征文活动。现将有关事项通知如下:
一、活动目的
发动全校师生员工,将目光瞄准身边人、身边事,通过发现身边人在创建工作中的闪光点,撰写相关稿件,以培育、弘扬浦中精神,营造奋发有为的工作学习氛围,强化队伍和班级建设,推动学校工作发展。
二、征文的内容及形式
1、征文应讲述发生在我校在创建教育现代化县区工作进程中或师生员工身上令人感动的事例,事件可大可小,但要有感人之处,能从事件中反映出师生员工奋发有为、积极向上的品格、团结奋进、勤勉敬业的精神等等。
2、稿件的文字字数和文体形式不限,可配发图片,投稿请发至浦清中学德育处邮箱。
三、其他要求:
1、各部门、各年级部、各班级要将此次征文活动作为加强思想政治教育的重要内容,作为强化队伍建设的重要载体,高度重视,精心组织,动员全体人员积极参与撰写征文稿件,并采取各种形式有效带动学生来撰写身边人、身边事。
2、各部门、各年级部、各班级应注重从征文活动中充分挖掘、宣传先进典型,发现、培养宣传骨干,以此培育潽中精神、提升队伍素质、推动浦清中学工作科学发展。
3、件应注重质量,抓住“感动”,力求征文内容和形式的完美结合。学校将挑选优秀征文在《淮安日报》、《淮海晚报》上刊发。
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