螳螂日记
螳螂日记8篇。
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螳螂日记(篇1)
今天中午我和妈妈回家的时候，看见我们家楼梯口有一只螳螂，我一下子就被吸引了，于是我悄悄的走过去，用纸把它捉住了。
我把它拿回家放到一个药盒里，看到螳螂有一双炯炯有神的大眼睛，好像在盯着我思考着怎样才能逃出去；还有一堆棕色的翅膀，忽闪忽闪的好像在努力的试着飞起来，回自己的家。你看，它长着像镰刀一样锋利的前足，随时防备别人的袭击。螳螂走起路来小心翼翼的，大大的腹部一甩一甩的真可爱！
我很喜欢螳螂！
螳螂日记(篇2)
今天我在学校里捉了一只螳螂
它的头呈三角形头顶上有两个细长的触角身子下面有六条腿胸前有两条粗壮的大腿上面长满小刺像两把锋利的锯条这是它主要捕虫工具它肚皮扁扁的像一只小船胸前有两对薄薄的翅膀不容易被发现最新奇的要算它的眼睛了白天他的眼睛是青绿色而到了晚上就变成了黑色好像小黑豆可爱极了
螳螂全身是绿色有利于躲避天敌也利于捕捉害虫螳螂是益虫我们要好好保护它
螳螂日记(篇3)
我想对你说作文：螳螂，我想对你说
怎么又让我想起你？
你健壮得像个大力士，威武地站立在那一片又绿又大的叶子上。钳子上那尖尖的刺，如同一台绞肉机，无时无刻地捍卫着自己的地盘，似乎身上还有股血腥的气息。
我用手抓住了你，你在我那对你而言仿佛石头般坚硬的橡胶手套上，强烈地、疯狂地挣扎、剃割着，而你那双圆润、水灵灵的眼睛却显出如此的无助。慢慢的，你那双坚硬的手也渐渐失去了原有的力量，于是，我把你带回了家。
在家里，我仿佛变成了一个残忍、龌龊的怪物，用那根对你而言是剑一般粗的针，穿进了你的身体。在那一刻，我后悔了。我似乎听到了你身体里骨头碎裂的声音，也就在那一刻，你那水灵灵的双眼扁凹了，你那威武、坚硬的大钳子也瞬间没了光泽，你那鲜活的生命，没了
我突然感觉周围一片死寂。我手上的污垢和头上的罪恶，仿佛用尽世间的圣水也洗不净。我看着你，我的心里出现了一种无限的怜悯，在那一刻，在我罪从天降的那一刻，你没了本该完全属于你的东西生命。
在你吐出最后一丝气息后，才过了几天，在你身上就爬满了恶心的虫子，在我把你丢进垃圾堆的时候，仿佛看见了你灵魂在指责我。我呆呆地站在那里，凝视着你的尸体随垃圾渐渐远去，有好几秒我似乎觉得世界静止了，螳螂，我对不起你！请接受我那姗姗来迟但又真诚的道歉吧！文章来源
螳螂日记(篇4)
8月10日星期三阴
今天我爸爸在草丛里捉了一只螳螂，我兴奋地把它放进了瓶子里。
就是它了，全身绿色，头是三角形的，有着一对大镰刀，上面有很多锯齿。它的腿又细又长，尾部向上翘起，真像一个神的将军呢!
它一动不动，我以为它是死了。后来我才知道，原来它是装死。它装死完之后就开始动了。只见它走到瓶子上找出口，可它找不到出口，就对着我动着小嘴巴，好像在说：快放我出去!我拿着一根牙签去逗它，它一下子从瓶盖上掉到了底部，我又去逗它，这下它一下抱住牙签紧紧的不放手，我只好把牙签放里面。
8月11日星期四雨
今天我爸爸又捉了一只昆虫给螳螂吃。爸爸把虫子放进了瓶子里，可螳螂一动也不动。我本以为它没发现，我正要把虫子拿出来的时候，螳螂突然把虫子夹住了，虫死命挣扎着，可最终不是被吃掉了。
只见螳螂把猎物先死死夹住，让猎物动弹不得。接着，螳螂先生埋着头，专心致志地享受它的美食。看它吃得津津有味的样子，我真不想打扰它。
螳螂日记(篇5)
小动物作文：螳螂-观察日记300字
绿色皮肤，三角形的头，大大的眼睛，还有一对大镰刀，猜猜这是什么，没错它就是螳螂。大家见过螳螂吗？我看见了。这次可让我那双眼睛好好地吃顿饭了。
螳螂属于有翅亚纲螳螂科，是一种中至大型的昆虫，主食为蝉、蚊子、苍蝇......，它可是是果园、农场里害虫的天敌哦！是个名副其实的益虫。星期天的上午，我出来玩，我像只胖猴子在树上荡来荡去，突然，一个小女孩的一声尖叫道：啊，这是什么呀！我又被我的好奇心给驾驭了，我像是在身上绑了火箭似的，噌！地一下我已经到了小亭子里，只见那个小女孩跟呆了似的，简直就是一个木头人，我往树上一看，一个绿色的螳螂正在开着私家车缓缓地向皇冠（树冠）上驶去。其实，这只螳螂挺像功夫熊猫里的那只。我说了一声：这不是螳螂老兄吗？螳螂大哥也说：hi,mylittlesister,youareveryfat。哪妮（什么）？我生气地说着。螳螂？她望了望我，又望望螳螂，觉得没那么可怕，便羞涩地说道：螳螂是益虫吗？当然是了。我回答道。我们一起望着螳螂，
螳螂日记(篇6)
今天，我和妈妈坐在客厅的大窗台上闲聊，突然，妈妈手指着纱窗啊地惊叫了一声，我顺着妈妈手指的方向一看，不得了，一只绿色的大虫子，紧紧地贴住纱窗，什么东西啊？我大声喊道，奶奶循声走来，螳螂啊，哦，原来是螳螂，可是，它怎么和电视上的螳螂不一样呢，我刚在电视上看到螳螂，三角形的头，细细的身子，可这只螳螂身子粗粗的，头和身体连在一起，嗯，可能是另一种螳螂吧。
妈妈问我，要不要把它捉住？，要，我干脆而响亮地回答，我只抓过比它小很多的昆虫，还没抓过这么大的呢，心里又有点害怕，忙叫奶奶来捉，奶奶把纱窗拉开，手伸出去就要碰到它的时候，这原来一动不动的家伙居然看到了我们的行动，一下子就飞走了。啊，这下是我大叫了一声，它飞得还挺快的呢。飞到哪去了？我们往楼下看，呵，看来它并没有对我们产生戒心，就停在楼下地面上，我赶紧叫奶奶到楼下去，自己也飞快地下了楼。在那里，在那儿，奶奶捉了好几次，每次都是就要捉住它的时候却让它飞走了。
太棒了，捉到了！，在几个回合之后，我高声喊道。奶奶把它捂在手心里，妈妈找了一个盖子上有孔的塑料盒，我们手忙脚乱地终于成功地将螳螂放在了塑料盒里并盖上盖子，这下我才敢捧着盒子好好地看看这只螳螂，这时候，爷爷从房间里走出来，看到我们的兴奋劲儿，也来看看我们的战利品，这不是螳螂，是蝗弹，什么是蝗弹啊？妈妈听不太明白爷爷的家乡话，爷爷解释了一会，我们还是不太明白，还是去电脑上查查吧，可是用蝗弹这个词搜索并不成功，是不是蝗虫啊，我们想。于是就搜索了蝗虫图片，结果很快看到了屏幕上蝗虫的样子，天哪，和我们捉到的螳螂一模一样。
原来，我们抓来的是蝗虫，并不是螳螂。真好笑！
螳螂日记(篇7)
今天我要和大姑妈一起去橡皮坝玩，我真高兴。gx86.COm
下午，吃完下午饭，我们休息了一会，看了一会电视，就坐车去了橡皮坝。
到了橡皮坝，好漂亮呀！满地的石子，还有密密的草丛。我不禁在石子地中撒欢地跑起来。不一会，小姑妈也来了。我在假期里结识的新朋友康康也骑着自行车来了，另一个朋友张佳仪也跑来了。我们各自找了一个瓶子，我说：“我们来抓蚂蚱吧！”他们俩异口同声地说：“好呀”。
刚开始我抓不到蚂蚱，因为我不认识蚂蚱。后来我知道一跳一跳的虫子就是蚂蚱。我小心翼翼地靠近它，可还是没等我下手捉，它就跳走了，怎么都抓不到，急得我抓耳挠腮，最后只抓到了一只毛毛虫。我们又一起玩了一会沙子，在沙堆里挖坑、堆城堡、挖水渠，玩得不亦乐乎，直到天已经很晚了，我们才恋恋不舍地离开了。
今天玩得真开心呀！
螳螂日记(篇8)
9月30日
放学了，我拿起笔正要做作业。突然，妈妈回来了，只见她手里拿着一个密封袋，里面装着一种又枯又绿地东西，还在动。妈妈把袋子放在餐桌上，里面竟装着一只螳螂。
螳螂的头是三角形的，像外星人的脑袋，眼睛是有100多只单眼组成的复眼，难怪它看东西那么清楚；螳螂的前爪像两把大刀，大刀上有许多锋利的小刺。如果抓在手上，想甩也甩不掉。螳螂有两种颜色：枯叶色和草绿色。所以躲在草丛里不容易被发现。
10月1日
记得三年级暑假作业本上，说螳螂的呼吸器官长在腹部。我拿来一个小盘子，装满了水，把螳螂的头按在盆子里，螳螂一动不动，等我把手放开，螳螂还是跟原来一样快活。我把螳螂的腹部按在盆子里，螳螂拼命挣扎。仿佛在说：“救命啊，救命啊，快放开我！”
于是，我证明了螳螂的呼吸器官是长在腹部的。
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可爱的螳螂作文
在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多，通过作文我们能够审视自己的行为反思自己的过错。以下是我们为您准备的关于“可爱的螳螂作文”的精选文章。希望您对本文感到满意！
可爱的螳螂作文(篇1)
可爱的螳螂
昨天，阿姨捉了一只螳螂送给我，我高兴死了！我把它放在一次性怀子里，睁大眼睛仔细观察它，我发现螳螂的头是三角形的，眼睛是突出来的像螃蟹一样，它有四条腿每条腿上都长满了锋利的刀刺，特别是它的两只前臂好像两把大镰刀，长度占到它整个身体的大约三分之二的样子。对了，如果你看它长相笨拙就小瞧它，那你可要吃大亏了，但它一旦行动起来动作非常的敏捷，举起来俩只“大镰刀”威风凛凛就像战场上的大将军。如果不小心被它攻击到，你的身上就会留下道道血口子。还有它全身都是灰褐色的。
后来爸爸告诉我，螳螂是种昆虫，是害虫的天敌。中国有50多种，有欧洲螳螂、南大刀螂、中华大刀螂等。它们非常好斗，时常有大吃小，雌吃雄的现象……同学们：你们说螳螂好玩吗？
可爱的螳螂作文(篇2)
螳螂，是一种令人着迷的昆虫。虽然它们的外貌有些狰狞，长长的身体、锋利的爪子和倒刺状的眼睛让人不敢靠近，但它们实际上是非常温柔可爱的生物。今天，我将向大家介绍螳螂的生活习性和可爱之处。
螳螂是一种有趣的捕食者。它们以昆虫为食，能够迅速捕捉到猎物。螳螂的前肢特别发达，当它们发现猎物时，会像快速移动的闪电一样抓住它们。螳螂的捕食行为常常被形容为“祈祷者”，因为它们平静地抱着前肢，在等待时，犹如在祈祷一样。螳螂的这种特殊姿势，让人忍不住联想到中国武术中的“螳螂拳”。在捕食之后，螳螂常常会坐下来认真享受自己的美食，看上去满足而幸福。
除了捕食，螳螂也会展示出它们的“亲情”。在繁殖季节，雄性螳螂为了吸引雌性螳螂的注意，常常进行一系列华丽的舞蹈。它们会将翅膀展示给雌性，摇摆身体，甚至发出某种鸣叫声。有时，为了争夺雌性螳螂，雄性之间还会展开一场激烈的斗争。这些螳螂的表演无疑是很有趣的一幕，让人忍不住为它们加油鼓劲。
螳螂在生活中也有着一定的智慧。当它们遇到危险时，会选择保护自己。螳螂的前胸部有伸缩能力，可以使自己看起来更大，威慑敌人。有时，当它们感到被威胁时，还会迅速打开翅膀，露出红色的内翅，用以警告敌人。这种智慧使得螳螂能够在太阳底下自由自在地生活，而不受到过多的威胁。
螳螂也有着独特的生存技巧。它们的身体呈现出非常好的伪装效果，能够与周围环境融为一体。有些螳螂呈现出绿色或棕色的色彩，使得它们可以在树叶或草丛中很好地隐藏起来，不被敌人发现。螳螂还有一种称为“假死”的行为。当感到极度的威胁时，它们会翘起身体，静止不动，仿佛已经死亡一般。这种伪装和假死的策略使得螳螂在生存中有一个极为有效的防御机制。
螳螂的可爱之处在于它们独特的外形和鲜明的个性。虽然它们的外貌让人感到一些恐惧，但是在了解螳螂的生活习性和聪明才智之后，很多人都会对它们感到喜爱。螳螂的捕食行为、亲情表达和智慧策略都体现出它们与众不同的个性和可爱之处。
总的来说，螳螂是一种非常有趣和可爱的昆虫。它们独特的捕食行为、亲情表现和生存策略都让人印象深刻。也许，我们可以从螳螂身上汲取一些智慧和勇气。让我们在接触螳螂时，既能享受它们的可爱之处，又能从中学习到一些有益的东西。
可爱的螳螂作文(篇3)
它，有一个三角形的绿色的小脑袋，上面有一些小皱纹。脑袋上面嵌着一双黑亮的大眼睛，像两颗大黑珠子一样，就像蜻蜓一样呢！白天，它的眼睛是绿绿的，就像关上了小窗户，因为它要伪装。两只眼睛中间是长长的触角，细长细长的，就像两个大辫子，只不过没有辫子那么粗。这个小家的伙额头上还有一颗金星，像公主一样，美丽极了！
它上身的大钳子上面有许多大刺，可厉害了呢！只要发现虫子，大钳子一伸，啊呜一口吞进肚！对，它是益虫，它可以消灭掉害虫。有的时候，它会用小嘴裹它的触角，也有的时候，会裹它的大钳子，来梳洗自己。
它下身穿着华丽的绿色的莲花裙，绿得就像新长出来的嫩芽一样。莲花裙盖着它黄橙橙的肚皮，肚皮有8节，因为它是雄性的。除了大钳子，它还有4条细细的腿，腿的末尾还有一些小脚趾呢，那是一些倒刺，可以挂住每个地方，这样，它就可以悬在它的天花板上不动了。它尾部还有一些小毛毛，给它搔搔痒，哎呀，好痒呀！好痒呀！
它是谁？它就是我家的可爱的小螳螂树苗儿！因为它是绿色的，所以，我叫它树苗儿。
我和它呀，还发生过一些小故事呢。
比如说，今天它听了两节我讲的语文课，不停地用触角记下学过的东西，有的时候它还撅起小嘴，好像在问：这是什么意思呢？一会儿，它就明白了。
有一次，我跟它玩凳子接龙。刚开始，我给了它一个凳子，它很快爬上去了。然后，我在前面又接了一个凳子。它摇摇头、摇摇触角，好像在想：这是怎么回事呢？然后，它梳洗梳洗，把腿探过去，触呀、碰呀，终于搭到了凳子边儿，才爬了过去。爬了一会儿，它觉得爬到头了，这时我又接上了一个凳子，它又摇摇头、摇摇触角纳闷：这怎么回事呢？怎么又出来一个凳子呀？逗得我哈哈大笑！
还有一次，我把螳螂的盒子翻过来了，它的小脑袋左晃晃，右晃晃，又纳闷儿了，好像在问：这是怎么回事？怎么翻过来了？！
哦！这个小家伙可真搞笑呀！可爱的小树苗儿呀，我特别喜欢你！你们喜欢我的小树苗螳螂吗？
可爱的螳螂作文(篇4)
早上，爸爸从花市买来一盆月季花。我拿起花细细欣赏时，突然我发现花枝主干上有一个褐色的、半圆形的物体，上面布满了一道道的花纹。“爸爸！快来看，这是什么东西啊？”我叫了起来。爸爸看了，愣了一会，才告诉我，那是螳螂巢，过不了多久，小螳螂就要出世了。
下午，我一洗澡完就来到螳螂巢旁。我蹲下来一看，巢的左端有一个嫩芽。可在仔细一看，不对啊！嫩芽怎么会动呢？我想了一会，我知道了！肯定是小螳螂要出世了！
果然不错，过了一小会，巢的上端出现了一个小绿点，绿点的两侧还各有一个小黑点。原来是螳螂的脑袋和眼睛。接着绿点越来越长，突然，小螳螂把头一抬，拔出一对镰刀似的前足，哇！小螳螂出世了！我一摸，软软的，一点力气也没有。一分钟后，它的体力有所恢复，又开始拔后足。只见它前足钩住巢沿，身子拼命往外挣扎。我在一旁像热锅上的蚂蚁——团团转。经过一番拼搏，它总算出生了。
突然，这小家伙身子一侧，从巢沿上掉下来，我以迅雷不及掩耳之势伸出手去接，可它掉到一半又停住了。只见它尾部拖着一根丝，丝的另一头拴在巢里。哈！你还系‘保险带’呢！接着这一连串的动作持续了五六分钟。接着是第二只、第三只……还不到一小时，花枝上到处都是小螳螂。
这些小螳螂可真可爱啊！
可爱的螳螂作文(篇5)
今天，我家来了一位小客人。她身穿浅绿色的旗袍，身上有一条条深色的条纹，还带着两把防身的绿色大刀。头是三角形的而且活动自如，眼睛大而明亮，触角又细又长，头颈可自由转动。她还长了一对翅膀，休息时叠于背上。她看起来非常可爱，我给她取了个名字叫“朱绿”。
你知道她是谁吗？哈哈，聪明的你一定猜到了吧，她是一只小螳螂！我非常喜欢这只小螳螂，我把她放在一个精致透气的玻璃瓶里，放在靠近草丛的地方，让她自己玩。可她好像不怎么喜欢我给她安排的地方，一会儿就跳出玻璃瓶钻进了草丛。我有点生气，还有点失望，可是我仔细一想，“朱绿”为什么要逃走呢？噢，原来“朱绿”是想她的家——大自然啦！
如果，她回到大自然可以在草丛中自由地飞翔、跳跃，并且和同伴们一起玩耍，也未尝不可！我好希望小螳螂“朱绿”能在大自然里幸福快乐地生活，好希望能在草丛里常常看到她！
可爱的螳螂作文(篇6)
星期日，我和妈妈在上班的地方发现了一只螳螂，它成了我的小宠物。
我的妈妈下班了，我们正想骑车回家的时候，突然我再车把上发现了一只小螳螂。我真是高兴极了。我说：妈妈，你来帮我抓住它。妈妈说：好呀！费了好大劲，妈妈终于抓住了它，然后，我就开始观察它了。它的前面有两个锋利的爪子，轻而易举的就能把人的皮肤划破。他的头可以灵活转动，它的头上也有锋利的牙齿，也能把动物的皮肤划破，它的身上披着一个盔甲，可真美丽呀！每当它吃食的时候，我都会看着它，它一般吃蚊子、蜻蜓或者是蚂蚱它吃食的时候，就用两个锋利的爪子按住猎物，然后用嘴吞食，它喝水的时候，用爪子沾一点，然后再用嘴舔一下，就可以喝着了。
这个螳螂可真可爱呀！我也非常的喜欢它。
可爱的螳螂作文(篇7)
今天我们中国爱莲小记者一起去荷叶坪采访。
荷叶坪的景色很优美。忽然，郭星辰大叫：“走，我们去捉蚱蜢！”于是，我们跑向草丛，草丛里很多蚱蜢。在草丛里，我们玩起了捉迷藏。“呀！有只螳螂！”老师在后面叫道。曹淞云身手敏捷，跑过去，来了个猛虎下山，一把捉住了小螳螂。
我们都赶过去看，只见它全身浅绿，眼睛有小豆子那么大，还有一对“菜刀”似的大钳子，特别是它的尾巴，像一个小扇子。幸好，它还小，不会攻击人。
“它爱吃什么呢？”我问。
“不知道！”曹淞云摇摇头。
“给它吃蚱蜢腿吧!”有人建议。大家都赞同，于是我们组成了捉蚱蜢小队。我们个个都在草丛里左蹦右跳，不一会儿，我们便抓了许多蚱蜢，然后拔了他们的腿放生。可那小螳螂见了蚱蜢腿却举起大刀往下一砍，我们的蚱蜢腿便被分成了两半。看来，这小家伙不吃，还真是挑剔啊！干脆找个伙伴来跟它打架吧！
找谁呢？这时，我看见一只蚱蜢在我脚边，于是机灵一动，一把抓住它，“用它吧！”随后，一场战争开始了。蚱蜢先下手为强，使出“神风蚱蜢踢”，想干掉螳螂。可惜螳螂早有防备，亮出“大刀”和它打起来，两个小家伙打得天昏地暗，难解难分。就在蚱蜢后退的时候，小螳螂使出了“螳螂绿多斩”绝活，一刀就斩下了蚱蜢的腿。
“小螳螂获胜了！”大家欢呼起来。可谁知，当我们去采访的时候，老师偷偷地把小螳螂放了……每当看到绿油油的草地，我都会想
可爱的螳螂作文(篇8)
螳螂是一种生活在我们身边的昆虫，它身姿矫健，动作敏捷，常常给人留下深刻的印象。我非常喜欢观察螳螂的一举一动，它们的生活给我带来了很多乐趣和启发。
螳螂，体型瘦长，以绿色为主色调的外壳让它们自然融入了大自然中。它们具有很强的捕食能力，尤其是善于捕捉蚜虫等害虫。每当我看到螳螂挥舞起六条长长的触角，定定地盯着前方，等待猎物的到来时，我总会感到它们那深不可测的眼神中蕴含着智慧和机敏。
螳螂的捕食方式也十分独特。当它们发现猎物靠近时，它们会迅速抓住机会，像一个忍者一样，迅捷地伸出前爪，击中猎物。有一次，我看到一只螳螂正在吃东西，我悄悄地走近，它似乎察觉到了我的存在，但并没有慌张，仍旧静静地享受它的美食。
螳螂还有一种特别的天性，就是会进行自我保护。当螳螂感到受到威胁时，它们会迅速伸开前肢，展示出昂首挺胸的姿态。它们的身体颜色也会变得更加醒目，以威慑敌人。螳螂的这种自卫方式，也给了我很大的启示：即便我们可能是微不足道的存在，也应该学会保护自己，勇敢面对生活中的各种困难和挑战。
螳螂还有一个神奇的特点，就是能够进行蜕皮。每当螳螂感到自己的外壳已经变得不适合自己的生活时，它们就会主动剥离掉旧的外壳，长出一个崭新的外壳。这个过程也给了我很多启示，即我们每个人也应该积极进取，不断学习、成长，才能更好地适应社会的变化。
螳螂是一个非常可爱、生动的昆虫，它们身上散发出的智慧和勇敢精神令人钦佩。在我和螳螂的相处中，我不仅学到了一些关于生物学和自然界的知识，更重要的是，它们给我提供了一种积极向上的生活态度。希望我们每个人都能像可爱的螳螂一样，勇敢面对困难并勇往直前。
螳螂观后感
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螳螂观后感 篇1
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。表面上，他是在给吴王讲故事，但实质上，他是在劝说吴王不仅要追求眼前利益，还要进攻楚国，要考虑到吴王背后的隐患。其他附庸国可以利用这种情况。吴王明白了原因，放弃了攻打楚国的念头。
看完这篇文章，我明白我们不仅要关注眼前的利益，还要关注背后隐藏的灾难。
读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。
有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木，它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐……最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。
读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样，只有懂得这个道理，我们才能在生活中活得快乐，活出自我
螳螂捕蝉读后感（二）
我读了一篇课文，名字叫《螳螂捕蝉》。本文通过一个小故事告诉我们一个有价值的事实。
本文讲的是：吴王准备出兵攻打楚国，但遭到一些大臣的反对。大臣们认为：
虽然赢得对楚之战的希望很大，但如果其他诸侯国趁势而动，侯国不堪设想。可是吴王固执的说：“谁敢来劝阻我，我就处死他”
在吴王身边服役的年轻人知道这一点，于是想了一个办法。第二天，他拿着弹弓在皇宫花园里转了一圈。就这样，他一连转了三个早晨。直到第三天早上，这个年轻人终于被吴王发现了。这个年轻人给吴王讲了他最近发现的一个故事。年轻人说：
花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道它的身后有一只螳螂，那螳螂想要捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后，而那黄雀只想要抓螳螂，但是并不知道我正那这弹弓瞄准它呢。“
螳螂观后感 篇2
《螳螂镰刀手》读后感550字
习性：螳螂有一个特殊的武器，“镰刀”。他用他的武器乱杀同伴，大家都不喜欢他。他们也非常残忍，每当结婚典礼快结束的时候，母螳螂会马上吃掉她的新郎。在母螳螂生完宝宝的时候，如果她要走了，可是又看到其他的昆虫来破坏他的宝宝，他是不会回来打败对手，他只会马上走掉。
特点：螳螂在捉昆虫的时候不会被对手打败，他们扑上昆虫是扑的百扑百中！螳螂算是昆虫中比较大的昆虫，他还有一个秘密武器“镰刀”。他们的卵可不一般又保暖，又舒适。
问题：为什么螳螂只有吃掉自己的丈夫，才可以生出宝宝？为什么螳螂在昆虫世界里是没人信任的？为什么有些螳螂只能装扮不能打仗？螳螂卫生么小时候弱小，长大了就非非常强大？为什么螳螂看到自己的宝宝要被坏人杀掉了，却不保护他们而是走掉？
读后感：我觉得螳螂的命运非常不好，他像狐狸一样被别人侮辱了，大家看到螳螂们互相残杀，经常攻击别人，还经常偷别人的东西，其实，螳螂是想生出健康的宝宝，因为，如果不能多吃东西生下来的宝宝就会很弱小，不健康。其实螳螂都是为了自己的宝宝呀！
螳螂也非常聪明，被当他要攻击对方的时候，总是不先动手伤害对方，因为这样，自己就不会杀死对方了。他会先做出一个胆小的动作，这样别人就会想到先攻击对方，如果受到攻击的螳螂既不动也不跑的话，对方就会走进螳螂。这样螳螂就能轻而易举的杀死对方。
螳螂镰刀手的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：这本书不仅给人科普的知识，同时给人文学的欣赏。让你在轻松愉悦的阅读过程中了解各种昆虫的习性及特点。第一遍的通读不可能记住所讲昆虫的全部习性特点，但是那些显著的特点早已刻入脑海。这不是只读一遍就可以的书，这是一本让人反复品味的书，一本让人回味无穷的书。
螳螂观后感 篇3
今天，我做了一个奇怪的梦，我梦见吴王要出兵攻打楚国了，吴王的大臣们纷纷反寻，他们认为攻打楚国虽然取胜的希望很大，但是其他诸候国会乘虚而入。
我怎么会在梦里为古人担忧呢？原来我读了一篇《螳螂捕蝉》的故事。故事里一位少年告诉吴王：
花园里的树上有一只蝉，悠闲地喝着露水，没想到竟有一只螳螂举起爪子去抓蝉。然而，螳螂并不知道身后有一只黄色的麻雀。“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏扑克的隐患呢！
”同学们一心想到眼前的利益，而不顾自己身后的祸患，这多么危险啊。我们村有一个一万老板。他只靠自己挣更多的钱，而不顾工人们的辛勤劳动。他让工人加班加点地干活，厂里的卫生和安全保障差极了，厂里的事故越来越多，但是万老板却毫不在乎工人们的利益，结果工人们纷纷上访，万老板也受到了应有的惩罚。
万老板不是把精力放在眼前的利益上毁了自己吗？
与万老板相反，我们镇上的康博公司就十分注意改善职工的劳动条件，还给他们买了保险，工厂也好比花园一样的美丽。这样，康博公司逐年发展，产品成为国内知名品牌。
因此，在处理事务时，既要看到眼前利益，也要考虑到背后的隐患。我们读课外书也是一样，如果你在上课时候看，不会听老师讲课，不认真开动脑筋，就学不到文化知识，学习成绩会下降。因此，阅读课外书，还应合理安排时间，处理好课堂学习与阅读课外书的关系。
眼前和身后利益兼顾在日常生活中是很普遍的。司机坐在汽车里利用反光镜就可以看到后面，避免了从身后带来的意外。
同学们，我们应该集中精力向前看，并且经常向后看。在处理事情的时候，既要注意眼前的利益，也要注意背后的隐患。那么，我们的工作会更好。
螳螂观后感 篇4
这个星期四，我们学了一篇课文，叫做《螳螂捕蝉》。“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话大家应该都听过吧，这篇课文就是讲了少年用蝉，螳螂，黄雀只在乎眼前的好处，而不顾及背后的危险的故事巧妙地劝说了吴王，让他打消了攻打楚国的念头。读了这篇课文以后，我深有感触，吴王攻打楚国就是自取灭亡，他非常固执，只看到了眼前的利益，好处，而不顾其他诸侯国趁这时来攻打我国的危险。
其实，在我们的生活中，也有很多像蝉，螳螂，黄雀这样的人：在街上行骗，却没想到她的一举一动都被监控**下来；有人捕捉野生动物，使它们没来家园；人们乱砍树木，导致了山体滑坡，殃及了不少无辜的人；还有的人随手乱扔垃圾，导致空气中充满了病毒，让人经常生病。。。我记得有一次，我表妹真的在专心做作业，好像天塌下来也不关她的事似的。
我心中立刻产生了一个念头：去吓吓她！我踮起脚尖，轻轻地走了过去，正要行动时，“啊”一声大叫震得我耳朵都快聋了似的！
我一咬牙，就慢慢地把头转过来切了。原来是我表弟。他幸灾乐祸。现在他正捂着肚子在地上打滚大笑！这件事让我深深明白了一个道理：其实表哥就像蝉，我就像螳螂，表哥就像黄雀。我们只想计算别人，却没想到有一双眼睛在背后看着我们！
所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”啊！在生活中，我们难道要重蹈吴王的覆辙吗？
螳螂观后感 篇5
螳螂，看似真诚的外表和高举祈祷的手臂，无论你怎么看它，它都是一种温和的小动物。然而，直到我读了《昆虫螳螂》，我才知道螳螂的真实面目。
这篇文章讲述了法布尔在观察螳螂时发现了什么。最初螳螂不是一种温和的动物，而是一种温和而残忍的动物。它用两条腿杀死猎物。无论什么东西比它身边经过的'小，它都会背叛自己，用致命的武器杀死它。螳螂甚至可以用自己的武器对付捕捉它的人，给他们带来麻烦，使人类难以对付。抓住这个小东西需要很多工作。
这篇文章讲述了螳螂和蝗虫之间的战斗。螳螂摆出露出牙齿和爪子的姿势，准备与灰色昆虫搏斗致死。螳螂把眼睛对准敌人，盯着他的俘虏。即使蝗虫稍微动了一下，它也会立刻转过头来。其目的显然是增加对手的恐惧，从而在战斗开始前对对手施加更大的压力，使敌人因恐惧而处于劣势，从而达到不战而屈人之兵的目的。结果，蝗虫害怕直接死亡，被螳螂吃掉。螳螂虽然很小，但似乎知道如何使用心理战术，是一个真正的军事家。这完全符合孙武在《孙子兵法》中所说的:“不战而屈人之兵”
螳螂不仅吃比自己小的昆虫，还吃自己的同类！当同类人互相残杀时，“观众”饶有兴趣地看着，甚至有些人渴望尝试。当同一类人杀害自己的同胞时，他们不会改变自己的脸或心。他们非常冷静和镇定，好像杀死他们的同胞是理所当然的事。螳螂甚至有吃丈夫的习惯。雌螳螂吃完丈夫后，只留下两只薄薄的翅膀。在我们看来，杀害同类是极其残忍的，永远不会被允许的。然而，螳螂被迫这样做是为了后代的繁殖。
读完这篇文章后，我了解到虽然有些动物很小，但它们有自己的智慧和独特的生活方式。他们和我们人类没什么不同。
螳螂观后感 篇6
今天我阅读的故事是《小螳螂学本领》。这个故事让我明白了一个道理：每个人都有自己的长处和短处，只要找到适合自己的位置，谁都能变得很出色，跟我一起来读读吧：
小螳螂长得很威武，但它不想一辈子在田野里捉虫子，它总想去学一些高难度的技术。它对妈妈说：“妈妈，我想去武术。”于是螳螂妈妈把小螳螂送到了武术教练猴先生那里。
猴先生想先看看小螳螂的腿脚功夫如何，就让它和自己的弟子比试了一场。谁知，刚试了几下，小螳螂就被打伤了一条腿。它被送进了医院，猴先生说：“孩子，好好养伤，等你把伤养好了再来跟我学武艺。”可小螳螂说：“师傅，我看来不是学武术的料，我想改行当木匠。”
小螳螂的伤养好了，它又拜木匠熊先生为师。熊先生看见小螳螂有一对大刀，很是威风，就收留了它。熊先生先让小螳螂锯几块木板看看，小螳螂锯啊锯啊！锯了一天也没有锯开一块木板。熊先生不高兴了，说：“你怎么回事？做事可不能装样啊！”小螳螂说：“师傅，看来我也不是做木匠的料啊！”它告别了熊先生，垂头丧气地回了家。
螳螂妈妈正在田野里捉虫，看见了学武归来的儿子，高兴地迎了上去，说：“孩子，你学到了什么本领？”小螳螂低下头吞吞吐吐地说：“妈妈，我……什么也没学到，我还是想跟您学捉虫。”螳螂妈妈说：“对，咱们螳螂就应该学捉虫，要是将来你成为一名捕虫能手，那多有出息呀！”从此以后，小螳螂就专心地跟着妈妈学捉虫，真的成为了一名捕捉能手。
这个故事告诉我们世上的每个人天生都有自己的长处和短处，我们要尺有所短寸有所长，只要找到适合自己的位置，谁都能变得很出色，并且要坚持不懈直到成功。故事里的小螳螂天生长了一对威武的大刀，从外表看它的大刀既可以学武，又可以锯木，但实际情况来看，它的大刀最大的`用处就是用来捉虫。小螳螂通过自己学武术和木匠明白了学武和锯木并不适合自己，于是专心致志地跟妈妈学起捉虫了，终于成为了一名捕捉能手。我们学习本领也是这样，我的同学中有的钢琴弹的很好，有的唱歌很好，有的围棋下得很好，这些都不是我擅长的，可是我也有自己的长处：我跳绳跳得很好，篮球、羽毛球打得很好，写字、画画也不错，特别是我的快板打得非常棒。通过这个故事，我也找到了适合自己的位置，以后我要更好地发挥这些长处，并且坚持不懈努力做到最好！
妈妈的话：是啊！我的儿子，不必羡慕别人的长处，更无须感到自卑。俗话说的好：三百六十行，行行出状元。或许你五音不全，但你却擅长舞蹈；或许你长得平凡，但你写得一手好文章；或许像菲尔普斯一样长了两条比一般人都要长的手臂，总被人笑话是长臂猿，可是他却把这个短处变成了长处，长大成就了一番大事业——成为奥运会上耀眼的游泳冠军。我的儿子，就像你在《名字的来历》中写的那样，你的昊字是天上的太阳，你说这是独一无二的，每个人都是独一无二的，都有着属于自己的才华，我们要学会找到最适合自己的位置，那样才会在人生的道路上走得更远、更精彩！
螳螂观后感 篇7
在故事里，后园有一棵大树。树上有一只蝉。它一边喝水一边打**。但它却不知道螳螂在它身后。
篇一：关于《螳螂捕蝉》的读后感
在故事里，后园有一棵大树。树上有一只蝉。它一边喝水一边打**。但它却不知道螳螂在它身后。当螳螂抬起前爪准备吃掉蝉时，螳螂并不知道黄雀正仰望自己的头准备扑过来。
读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有一天还是会被发现的。如果不想别人知道，就不要做这件事情。正所谓“若想人不知，除非己莫为”。
篇二：关于《螳螂捕蝉》的读后感
我们今天学了一篇千古流传的故事：《螳螂捕蝉》。使我感受深刻的句子有：
“吴王听了这话，恍然大悟，就说‘你讲的很有道理!’于是，他打消了攻打楚国的念头。”这根据前几句话，说明这位年轻的侍卫官非常有头脑，他不但劝得方法妙，而且语言妙，先吸引吴王的注意，使被动变主动。
而吴王呢，他先前虽有不正确的想法，但理解能力很强，他知道侍卫官这样做的真正目的是什么，所以吴王才打消攻打楚国的念头。
这个故事告诉我们，不要只关注眼前的小利益，而忽视未来。不管我们做什么，都要三思而后行。
篇三：关于《螳螂捕蝉》的读后感
今天我读了一则寓言故事，名叫《螳螂捕蝉》，它使我深受感触。
我记得几天前，有一个和我差不多高的男孩去一个老太太开的商店购物。看到奶奶在看电视，他把两个香肠和一袋零食放进口袋里。他正沾沾自喜：
这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见!可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了老奶奶，老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
篇四：关于《螳螂捕蝉》的读后感
今天，我们学了《螳螂捕蝉》一课，我们知道了，不可以只顾眼前利益，而没有想到自己身后的的祸患，一定要顾全大局，不可贪图小利就心毁人亡。
在这个故事里，蝉就相当于楚国，国泰民安，其它诸侯国就是黄雀，自己的国家就是螳螂，如果去消灭楚国，那么其它诸侯就会乘虚而入，到那时，其它诸侯国的兵力是人强马壮，吴国的兵力不是残兵败将，就是元气大伤，毫无战斗力，那么，其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。
螳螂捉蝉，黄雀在后面。这句话常指的是一个目光短浅的人，他只会算计别人，却不认为别人在背后算计他。
篇五：关于《螳螂捕蝉》的读后感
昨天我们学习了《螳螂捕蝉》这一文，里面讲述了一件很有道理的故事。
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。表面上，他是在给吴王讲故事，但实质上，他是在劝说吴王不仅要追求眼前利益，还要进攻楚国，要考虑到吴王背后的隐患。其他附庸国可以利用这种情况。吴王明白了原因，放弃了攻打楚国的念头。
看完这篇文章，我明白我们不仅要关注眼前的利益，还要关注背后隐藏的灾难。
从中我明白了“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个道理中我明白了：人不能只看眼前的利益，不顾身后的隐患。告诉我们不能贪图。
写螳螂的作文6篇
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写螳螂的作文(篇1)
去年寒假期间，我们一家回到了新密。我吃完午饭后，抱着一个本子高兴地跑到小农田去。这个地方是昆虫的“游乐场”有很多小昆虫，从小我就爱观察昆虫，所以我就经常在小农田附近蹦来蹦去。小农田里还有些蔬菜，显得小农田生机勃勃。一但我发现新的昆虫，就会用妈妈的手机搜一搜他的.习性，记在我的“昆虫记录本”上。
今天我在小农田里蹦跶了好长时间，可是“一无所获”。这时一对螳螂出现在了我眼前。我想：螳螂我的本子上虽然有，但这是一对啊！一对我倒是没见过。我拿来一个瓶子“啪！”一对螳螂如瓶。我对螳螂说：“放心，我研究完放你们走。”（一种反派气质弥漫ing...）咦？母螳螂肚子鼓鼓的，是要产卵了吧？到时候我正好见识见识螳螂卵长什么样，一箭双雕。我把螳螂放进来我们家最大的花盆里，模拟一下他家的生态环境好了。
第二天，我一大早起来观察螳螂。我昨天给它们剪了个门，方便他们在花盆里活动。但是公螳螂却不见了，开始我还以为是藏到了某个角落，可我怎么也找不到。这时，我看到瓶子里有一对翅膀，顿时豁然开朗，可我又百思不得其解，为什么母螳螂要吃公螳螂呢？从“案发现场看”一点打斗的痕迹都没有，母螳螂身上也没有伤，证明是心甘情愿的。“名侦探小C”登场！
推导模式已开启，需要线索。首先去找爸爸妈妈问。emmmm一无所获。有了！科学老师。结果，科学老师道：“嘿嘿，我只告诉你这时为了储存营养。别的，你自己想吧。”
储存营养？储存...储存营养！哦！呵呵，原来是这样。母螳螂由于面临产卵，但营养不够，所以吃掉了公螳螂，只有这样才能产下卵！
有时答案就在你面前，只要你积极思考，多动脑答案就是你的！
为自己鼓掌，打的手疼
写螳螂的作文(篇2)
俗话说父爱如大山，母爱如大海，父母的爱是无私的，有时父母为了我们，甚至可以舍弃生命。不仅人类是这样的，就连动物之间也是这样的。我在和朋友的玩耍中意外的发现了一件让我震惊不已的事情——螳螂居然会吃掉自己的同类来繁衍后代！
那天，我和范亮、邓凯他们在一起玩“游击战”的游戏，在逃跑的时候，我不小心踩到了一颗小石子，摔了一跤，就在我慢慢爬起来时，无意之中，看到了一件令我震惊的事情——螳螂吃螳螂。当时我完全吓住了，无法相信自己的眼睛，叫我的伙伴们一起来看，他们一来，也和我一样，被螳螂给吓住了，一个人说：“这两只螳螂的品种一定不一样，就像我们在电视里看到的一样，有正常人和食人族两种人类，而食人族就专门吃人，这只吃螳螂的螳螂一定是食螳螂一族的。”另一个人说：“我看它们在打架，用生命作赌注，输者就要被胜者吃掉。”大家七嘴八舌地议论着，我觉得他们说的都不对，但又说不出理由来。回家后我到网上查找螳螂的资料，终于找到了答案。螳螂家族如果想要繁衍下代的话就必须让雌螳螂吃掉雄螳螂，这样才能够完成繁衍，生下小螳螂。
动物界的父母如同我们的父母一样关心自己的孩子，像螳螂，虽然雄螳螂无法照顾自己的孩子，但雄螳螂为了整个螳螂家族，竟然心甘情愿的让雌螳螂吃掉，真是令我震惊呀！我不得不佩服雄螳螂，它们才是世界上最伟大的`动物！
写螳螂的作文(篇3)
：作者用质朴的语言把一件事和科学知识结合起来，既生动又能科普，很棒!下面我们一起看看这篇《捉螳螂》。
我喜欢秋天，因为在秋天我可以捉到很多螳螂。
今天天气非常好，爸爸带我和弟弟出去捉螳螂。在操场的草丛中，我们很快就捉到了两只螳螂。它们长着长长的身体，呈绿色;三角形的脑袋上长着两只突出的大眼睛;它们的前肢像两把“大镰刀”，其中一只有着大大的肚子，我想它一定是雌螳螂。我把它们俩放进了一个塑料瓶子准备带回家，不一会儿我发现“出事”了，大肚子的螳螂竟然把另外一只螳螂的头给吃掉了，太可怕了!不过我记得以前在书上和电视上都看过，雌螳螂为了繁殖后代，在缺少食物的情况下是这样把雄螳螂吃掉的。现在我的这只雄螳螂在没有头的情况下依然可以动，我觉得很神奇，就跑去问爸爸是怎么回事，爸爸告诉我说，螳螂在没有头的情况下最多还可以生存十天左右，哇!螳螂的生命力可真强啊!
回到家里，我们把螳螂放到了阳台上的花盆里，第二天，我发现雌螳螂的肚子变小了，在花叶的下面出现了一个白色的不太大的像蜂窝一样的东西，原来雌螳螂已经产下了卵。我和弟弟赶快去上查资料，百度百科里说，那个像蜂窝一样的东西叫“卵鞘”，一个卵鞘里大约有20-40个卵，等到次年初夏，就能产出螳螂幼虫。我好期待啊，希望这些螳螂宝宝在我们家的阳台上能平安地度过这个冬天。等到明年夏天我会带它们重新回到大自然中。
这就是我喜欢螳螂的原因，在捉螳螂和观察螳螂的过程中我找到了很多乐趣，也学到了很多知识。长大后，我想当一名生物学家，去探索生物界中更多的奥秘，我想那一定会非常有趣的。
公众号：吉林师范大学附属小学
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写螳螂的作文(篇4)
螳螂捕食作文400字一身翠绿色的马甲，一双炯炯有神的大眼睛，修长的腿脚，一双哗哗挥舞的大镰刀，它，是谁？威风凛凛的螳螂。螳螂总是神出鬼没的出现在学校的草地上，树丛间，总是静静地守候在一个地方，给一些小昆虫给予致命一击，螳螂捕食的那一刻，我们难得有机会遇上。但有一天我却幸运地目睹了那难忘的一幕。那一天，我正漫步在学校的生物园里，看着翠绿挺拔的橘树，闻一闻香气四溢的玫瑰，觉得心旷神怡。走着走着，我忽然看到了一幕有趣的情景：一只大螳螂正隐藏在树叶之间，准备随时给一只呆头呆脑的蚂蚱发起攻击，而那只蚂蚱，正津津有味地咀嚼一棵小树苗上的嫩叶，可就在这时，螳螂一不小心蹬了蹬腿，蚂蚱有所察觉，转过头来，螳螂发现露了马脚，立即从树叶之间跳了出来，做出一个奇怪的举动：只见它张开双翅，挥舞着两把大镰刀，两眼死死瞪着蚂蚱，凶神恶煞的动作吓得蚂蚱一动不动，呆若木鸡的望着螳螂，就在那一瞬间，螳螂以迅雷不及掩耳之势冲上去，两把大刀死死夹着蚂蚱，蚂蚱还没来得及挣扎，就已经成了螳螂的口中之食。只见螳螂用嘴死死咬住蚂蚱，两只前脚夹住蚂蚱的身体狠狠撕咬着，把脑袋和上身的一块肉撕下来，咀嚼着，不一会便把蚂蚱吃了个精光，吃完后，还砸吧砸吧着嘴，嘴舔着大刀，好像在回味着蚂蚱的美味。都说螳螂捕蝉，黄雀在后，就在它品尝完美食时，我一伸手把它抓起来，左看右看，爱不释手，但很快，我又把它放回花丛间，毕竟，它是一只益虫啊！它站在草枝上，蹬了蹬脚，舒展了翅膀，转头看了看我，很快便消失在花丛中螳螂的启示作文800字说到螳螂大家也许并不陌生，它的前腿就像我们的手臂，伸向半空中，看样子好像是在祈祷，如果你感到好奇，想要摸一下它的话，那么你就要倒霉了，他会紧紧握住你的手，让你哇哇直叫。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击，它趁我不注意的时候紧紧握住了我的手，我想把它拿开却只能让它握的更紧，经过一番较量，才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤痕的手指上拿开。看来强行捉它是不行的，只有智取，于是我拿了一个大口罐子放在它的面前，然后来攻击它的后面，这样它就自己落入了我设好的圈套。嘿嘿，这个厉害的小东西终于被我捉住了。到了家，我把它放在了箱子里，又仔细的观察了一番这个小东西，它全身淡绿色，头部是三角形的，有两条细长的触角，两只眼睛占据了两个角，嘴巴是一个角，它锋利的牙齿就藏在嘴里面，两条粗长的前腿像钢刀一般，看来这是它强有力的应敌武器，一开始它对陌生的环境很不适应，总是想着逃跑，但不久后就习惯了。我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的，于是就给它捉了一只蚂蚱，我把蚂蚱放进箱子，一开始螳螂紧盯着蚂蚱，螳螂好像会迷魂大法似的，把蚂蚱吸引了过来，蚂蚱一步一步的向螳螂跳去，可怜的小东西不知道自己面对的是死神，等蚂蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之势捉住了蚂蚱，它用牙齿死死咬住了蚂蚱的腰部，蚂蚱蹬着后腿，拼命地挣扎着，可螳螂死不松口，不一会儿蚂蚱就不动了，可以毫不夸张的说，蚂蚱还没弄清是怎么回事，就已经成了螳螂口中的美食了，这真可以算得上是一次完美的狩猎。我不禁为它竖起了大拇指。此后，我就天天给它捉蚂蚱，它也好像把我当成了朋友，心安理得的享受着我给它的美食。过了一段时间，这小东西好像食欲不振，不吃东西。有一天，我去看它时，发现它身边有一块黄色的泡沫状东西，粘在箱子上，一开始不知道是什么，仔细一想，是它的卵。产卵后，它变得很虚弱了，我不知道是怎么回事，查了查资料才知道，螳螂产卵前不吃东西，为了养育后代将耗尽毕生的能量，我感到很伤心，同时也对这个伟大的母亲肃然起敬。又过了一天，它几乎不动了，我把它拿了出来，它又一次握住了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看着我，好像是在感谢我，感谢我这几个月来对它的照料，又好像是嘱咐我，一定要照管好它的小宝宝。它又用力握了我一下，然后就看着昔日威风凛凛的它静静地躺在我的手中，我禁不住流下了眼泪。后来，我把它做成了标本，端详着它，它还是像活着的时候那么威风、那么杀气腾腾、那么充满活力，像是已经做好了准备，一触即发的样子，可它再也不能它走了，只留下它的希望。我想，我一定要照顾好它的希望。等小螳螂一出世我就会把新的故事讲给大家听。螳螂的启示作文200字今天，我捉了一只小螳螂。它的头是三角形的，眼睛长在三角形的两个角上，鼓鼓的像两个小水泡。人在哪边动它就望向哪边。它的嘴长在三角形的下面，里面黑黑的。在两眼的中间长着两条长长的触须，在不住的轻轻晃动。它有六条腿，上面都有小细钩，这样它就能牢牢地抓到墙上或树干上不会掉下来。它前面两条稍大的腿是它的手刀，小细钩最多了。因为它要抓住猎物防止猎物跑掉。它的翅膀对着光会发出白光，很好看。它的保护色是绿色，喜欢藏在草丛中，这样就不容易被敌人发现，又可以方便捕食猎物。有一次，我去捉它，它就咬我，真是螳臂挡车，自不量力。结果还是被我捉住了。这就是我的小螳螂，一个自不量力的小螳螂。螳螂的启示作文300字星期天的夜晚，正当我准备上床睡觉的时候，我发现窗外有一只土黄色的螳螂。我好奇地走了过去。我发现螳螂的嘴里好像在吃着什么，我仔细一看，原来它正在吃一只蚊子。它先用剪刀似的大钳子抓住蚊子的两只手，再用四只腿按住蚊子的两只腿，从头一口一口地把蚊子的身体吃完以后，它就连飞带跳地走了。也许它意识到我在它身边看它。我以为它把蚊子全部吃完了，然后我打开窗子一看，竟然剩下了蚊子的几条腿。我跑去问爸爸：爸爸，螳螂为什么要爬到我们家窗户的外面呢？螳螂为什么只吃蚊子的身体而不吃蚊子的腿呢？爸爸夸我这两个问题问得好。第一个问题的答案就是螳螂它饿了它要出来找吃的，而纱窗上蚊子最多，所以，它就到我们家的窗户外。第二个问题的答案爸爸也不知道。我说：爸爸我想再问一个问题，螳螂到底是益虫还是害虫呢？爸爸说：螳螂是一种昆虫也是益虫，它全身绿色或土黄色，头呈三角形，活动灵便，触角丝状，胸部细长，翅膀两对，前腿呈镰刀状我听得津津有味。螳螂的启示作文200字螳螂大勇带着两把大刀，巡逻在田野上。突然发现一大波蝗虫铺天盖地飞来，扑向庄稼后大口大口地啃了起来。大勇一看大事不好，就飞快地跑了回去，对螳螂们大声宣布：有一大波蝗虫正在吃庄稼，谁跟我去降敌？其它螳螂纷纷涌上来，组成狩猎队去攻打蝗虫。一到田野，大勇发现庄稼被啃得不成样子，绿色在消退，枯黄在蔓延。大家迅速冲上去奋勇杀敌，只见大勇一边吼叫着，一边轮起双刀左砍右杀，杀得蝗虫们缺胳膊断腿，哭爹喊娘，尸体一一落下了地，变成了庄稼的养料。几天后，大勇再去观察，庄稼又变得葱绿，却不见蝗虫的身影。庄稼保住了，螳螂大勇就是那挽救庄稼的英雄。螳螂的启示作文300字今天，哥哥弟弟还有我在一起玩游戏，哥哥当鬼来捉我们，我们悄悄的藏了起来，于是哥哥东找找西找找，我和弟弟在草丛里捂着嘴偷笑突然，草丛里飞出来一只大虫。我和弟弟大叫一声，忙往后躲。那一声大叫把哥哥给叫来了，他问我们怎么了，我指着地上的虫问：哥哥，这是什么？哥哥定睛看了看：是花瓣螳螂，我以前见过，很少有的哦！接着我们便观察起螳螂来，花瓣螳螂身子长六厘米，头是一个三角形的，浑身都是绿色的，两对翅，三对脚。前脚为一对粗大呈镰刀状的捕捉脚，而且还生有钩状刺，可厉害了！它的脖子很长，翅膀上有两个黑斑，哥哥说那是眼睛。我和弟弟跟着哥哥找出许多螳螂食蝗虫。那是螳螂最爱吃的东西了。我们刚把蝗虫放在螳螂面前，螳螂就一口咬在蝗虫的脖子上。真奇怪，为什么啊？我问哥哥。这样可以让蝗虫不能动弹，它就可以好好的享用了。哥哥笑着说。弟弟拉了拉我的衣角：姐姐，这虫好吃吗？你真是馋嘴，哼！我看了他一眼，你不是还有蛋糕吃吗？怎么想吃起小虫了？说完大家都笑了。我永远也忘不了那有趣的花瓣螳螂！
写螳螂的作文(篇5)
观察螳螂作文300字 今天上午，我和阿姨一起去山上摘柿子。我们路过一条水泥马路。马路的两边杂草丛生。偶尔有螳螂从杂草里跳出来向我们打招呼。 螳螂的头是三角形的，两颗黑珍珠一样的眼睛镶嵌在脑门上方的两边，嘴巴尖尖的，占据着三角形的一角。就在离嘴角两侧不远的地方伸出一对又细又长的触须，可能是用来传播信息的传感器。 螳螂的身体又扁又长，全身翠绿，和杂草的颜色很相似，如果从远处看就像一片绿色的叶子。一对翠绿的硬壳紧贴背部，看起来很像翅膀，偶尔可以张开滑翔。 螳螂有一对粗壮的前腿和两对细长的后腿，前腿像两把带刺的锋利的镰刀，可以作为觅食工具，也可以防身，迫使敌人不敢靠近它。后面的两对腿能平衡身体。腿的各段连接自如，捕猎时互相配合，动作极快。有一次，我想捉住一只螳螂，可是被它发现了，它使劲一蹬就逃走了，跳到草丛里再也找不着了。关于螳螂的作文600字 今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热热”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。 这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。 弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。” 为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。 当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。关于螳螂的作文800字有人说捉蝴蝶好玩，有人说听鸟儿歌唱愉悦心扉，也有人说看蟋蟀相斗有趣味。但我感兴趣的还是捉螳螂。炎炎夏日似火烧，就是知了也不停地喊着：“热啊热啊”我也害怕地不敢出来了，好像一见到太阳，自己就会被烤焦似的的。直至下午，太阳才收回了他那怒气冲冲的脸面。我如出笼的鸟儿，离弦的长箭，飞也是的冲出家门。我边跑边高兴地喊着：“捉螳螂喽！捉膛螂喽！”我来到一簇簇草丛中。啊！真是绿的世界啊！一簇簇草丛犹如一波波绿浪，让我满目青翠，绿气直冲云霄，就连我的衣服也被映绿了。我开始睁大眼睛全神贯注的寻觅螳螂了，我迈着轻轻的脚步，就是挺一挺腰，伸一伸胳膊，也是轻轻的，不发出一点儿声响。不知道的，还以为是警察，正在抓小偷呢！时间一分一秒的流逝掉了，可连一只螳螂的影子也没见着。原来呀，这碧绿的草丛中，一片绿叶绿叶衬着另一片绿叶，一片绿叶和另一片绿叶重叠着，一片绿叶又盖住另一片绿叶。不仅让人看不到一只螳螂，而且这迷宫似的绿叶让人眼花缭乱。一想到这，我就急躁不安、暴跳如雷，什么时候才能捉到一只螳螂呢？就在我灰心丧气的时候，我无意间看到一只螳螂悠闲自在地卧在绿叶上。我欣喜若狂，好像得到了一件珍宝似的。这只螳螂细长的小腿是绿的，两把“大刀”是绿的，如雾似纱的翅膀是绿的，三角形的小头也是绿的，全身都是绿的，像一位绿衣仙子，文静的态度，则好似“窈窕淑女”。我蹑手蹑脚地慢慢靠近，头往前探了探，小心翼翼的伸出双手缓缓的接近。接近了！我的手不顾一切地捂住螳螂，连叶子也捂了进去。此时，我敛声屏气，只听见心“怦怦”跳的声音。我缓缓的张开双手，看见螳螂的“大刀”了，忙抓往“大刀”，也就抓住了螳螂。我喜不自胜。不料，这只螳螂从我手中使劲挣脱逃出来。然后速雷不及掩耳地跑到我的胳膊上，又跑到我的身后，最后跑到草地上。他好像一位手拿大刀来去如飞的大侠，使出了“飞毛腿”的神功。我赶紧猛地一扑，最终还是捉着了。我的心更加愉快舒畅啊！日记大全哟，太阳都回家睡觉了，我也该回家了。我拿着螳螂，边回家边高兴地喊着∶“我捉住一只螳螂喽！我捉住一只螳螂喽！”我多么得意呀，在这一天里，我体会到了捉螳螂的乐趣！第二天，我又把螳螂放回大自然，它一投入大自然的怀抱，就飞快的逃走了，好像游子回到故乡般的欢喜，我又感受到了虫子的情感！关于螳螂的作文600字我在童年中发现了许许多多的秘密，但这螳螂的秘密是我最感性趣的秘密这要从今年暑假说起。一天我在小雪妹妹家看动画片《黑猫警长》，里面有一集写了：一只雌螳螂与一只雄螳螂结婚后竟然吃了雄螳螂。我看完后，心里想这怎么可能呢？螳螂在昆虫中给我的印想是最好的，一只螳螂在2个3个月中，能吃掉700多只虫子呢！它在我的心目中是一个大刀将军，我想：“这一定是假的，动画片都是骗小孩的，我都快十一岁了，你是骗不了我的！”可过了两天，我来到七连，在奶奶家的门口，我忽然看到两只螳螂，但不知到在干什么。我好奇的蹲下来仔细观察，过了一会儿我突然看到一只螳螂把另一只螳螂给吃掉了。我揉揉眼睛还是不相信。回到了家，我决定把这件事给弄清楚，这到底是怎么回事？我先把我的《十万个为什么》打开找，可就是找不到，于是我又接二连三的找了许多书，可是没有答案。顿时，我想到了妈妈给我买的《小学生语文书中的动物故事》这本书，我找到这本书，便如饥似渴翻着：“啊，找到了，找到了！”我兴奋地喊起来。里面有这样一段：很多书中都说螳螂凶残，雌螳螂与雄螳螂交配已后，会马上转身咬住“丈夫”的脖颈，一口一口地将它吃掉，直到盛下两片残翅为止。其实并非如此，德国和美国科学家用录象机，录下19对螳螂交配后被雌螳螂吃掉。只有雌螳螂吃掉。只有在雌螳螂十分饥饿的情况下，偶尔吃了“新郎”。原来是这样，我终于明白了其中的道理。自从这个小小的发现之后，我对知识的渴求欲越来越强，不但爱观察也爱看书了。长大要有所发现，有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。就一定会有所成就。关于螳螂的作文500字今天晚上，奶奶在院子里，看见了一只螳螂。刚开始，奶奶还以为是垃圾，就把它捡起来，拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动，拿出来仔细地看了一遍，才知道，这个垃圾原来是一只螳螂！奶奶把手松开，让螳螂跳出来。我知道了这件事，急忙拿了一个不用的瓶子赶来，想让这只螳螂进我的瓶子里面去，可是，这只螳螂偏不进去。也许它在想：“我才不会上你的当！那里面不自由。”突然，这只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。到了我写作业的那间房子里，我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂，但是，根本看不清楚。我脑子一动，就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜，它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察，发现它有一双大大的眼睛，使它很容易发现敌人；它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服，所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子，很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是，小螳螂，你要小心，当你捕蝉的时候，小心黄鹊在后还想吃掉你呢！我跟螳螂说了好一阵话，最后我对它说：“你累了吧，我还是把你放回大自然去，让你自由。让你继续去消灭害虫，保护我们美好的环境。”我打开了大箱子，螳螂没有马上出来，好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来，放到花园的草丛里去了。
写螳螂的作文(篇6)
春光明媚可夏日炎炎，本来呆在家里挺凉快的，可不知什么时候停电了，家里一下子变的好热，热的我真难受，于是来到了楼下，因为楼下至少有一点风。
正在我无所是事时，一只小巧的螳螂吸引了我的注意，我正想扑上去抓它，可一看它的颜色又怕是有毒的，于是决定拿根棍子来逗它。
我把它送到了“沙漠”，当然不是真的，而是一堆沙子。我先挖了个洞，然后把螳螂放到洞的最深处，趁它不注意马上埋了起来，在一旁等待。使我没想到的是，它从里面爬了出来，嘴巴一张一合的，似乎有几颗沙子在它嘴中。
我又把它送到了“冰天雪地”，肯定也不是真的，只是一些水泥。然后用同样的方法，让水泥盖住它，一分钟后，没有动静，又过了一分钟，还是没有动静，我想它一定是累坏了。可正准备去抓的时候，它出来了，满身带着水泥出来了。
我又把它放到了烈日下，慢慢的水泥变得越来越紧，可它没有挣扎，只是默默的忍受着。
它离死亡越来越近了。我用棍子用力的敲打着它，可它好像一点都不在乎，扒在地上，闭着眼睛。我不打了，把它放了，可它好像站不起来似的，躺在那儿，慢慢的闭上了眼睛。
看着这悄无声息的场景，我默默地回家去了。
螳螂捕蝉的故事(优选14篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。14篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的螳螂捕蝉作文，欢迎大家分享。
螳螂捕蝉的故事 篇1
今天我们学习了一篇文章，名字叫《螳螂捕蝉》大家一定会很熟悉吧!因为我们肯定听说过“螳螂捕蝉，黄雀在后”。起初，我并不明白这个成语的意思，经过经天的学习后，我终于恍然大悟。它的意思是说：不要只看见眼前的利益，也许你真的很强大，但是也许也会有其他人来攻打你。
《螳螂捕蝉》这个故事真是让我受益匪浅呐!等我们步入社会后，不管在哪里，都会有一些小“战争”，虽让我们会想方设法的去追赶别人，但我们也要注意自己的地位是否会被人占据。文中的吴王虽然他的实力很强大，但是他在攻打出国的时候也许会让其他的国家有机可乘。轻而易举的占据自己的国家。又像是少年说的那样，产想品尝露水，而忘记了自己身后的`灾难;螳螂也是只看得见眼前的蝉是即将道口的美食而忘了自己身后有黄雀正在向他一步步的逼近。黄雀也是想着自己有渔翁之利，丝毫没有顾及到树下有弹弓在瞄准它。
读了这篇文章不仅是吴王明白了其中的道理，我也明白了其中的道理，不再像没有讲的时候似懂非懂了!《螳螂捕蝉》这个故事的道理真是他值得我们深入思考了!
螳螂捕蝉的故事 篇2
今天，我欣赏了一篇文章，名字叫《螳螂捕蝉》。这个故事让我受益匪浅、记忆深刻。
故事是这样的，战国时候吴王要攻打楚国他心意坚决，并且说对所有大臣们说：“如果有谁阻挠我攻楚必死无疑！”这让原本百般阻挠的众臣纷纷安静了下来，大家谁也不敢阻拦吴王的决定。这个时候出现了一位年轻人，他想出了一个办法，每天他都会来到花园，手上拿着一个弹弓指着一颗大树，就这样整整三天。终于，吴王不解的问那个年轻人：“你为何三天拿着弹弓指着树，汗沾满了身上也不管不顾呢？”那年轻人拱了拱手回答吴王：“您看，那高高树上有一只蝉，夏天他快乐的歌唱，每天喝着露水。可他不知道他的身后有一只螳螂，螳螂想吃掉蝉，可是螳螂不知道他的后面有一只黄雀正在蠢蠢欲动想吃掉螳螂，但是黄雀在要吃掉螳螂的时候树下有一个人拿着弹弓指着他。这三种动物都想着自己的利益却不知道身后的危险，吴王你说是不是呀？”吴王想了想：“嗯，你说的对！是我错了。”最后吴王放弃了攻楚。
首先，我觉得那位年轻人足智多谋，用了不一样的方法让吴王回心转意，运用巧妙的事例让吴王自己去领悟其中的含义，这比生更的阻拦有效多了，而且没有让吴王生气。生活中，我们常常会遇到来自各方不同的意见，或者需要指出对方缺点的时候。怎样才能让别人愉快的接受我们的看法，这是一个非常有趣的'课题。
其次，我学到了我们凡事不要只想着自己眼前的利益，而忽略了事情背后隐藏的危险。比如拿我干的一件傻事来说吧，好像大概是8岁大的时候。有一天，我去乡下玩，看见了一只非常漂亮的蝴蝶，一心我就就想捉住它。可我一边追，它就一边飞，好不容易它终于停在了一朵野花上。我慢慢，慢慢的靠近它，越来越近，还有最后几步了，我感觉自己马上就要捉住它。这时我脚下突然踏空，只感觉天旋地转，一阵生疼。天啊，我掉进了一条干枯的渠道里，目测应该有1米多深。就在我不知所措的时候，爸爸把我抱了起来……现在想起来真有点后怕呢，要是当时水渠再深点，或者里面是满满的水，那我的小命不就是为了捉一只蝴蝶而玩完了吗？
写到这里，感觉背后一凉，我猛地转过头原来是老爸一脸严肃的站在身后：“刚才叫你洗的碗怎么还没洗？”好吧，停笔了，不然一会螳螂没吃了我，倒被老爸揍了一顿，嘿嘿！
螳螂捕蝉的故事 篇3
今天，我们学习了《螳螂捕蝉》这篇文章，文章的大概内容是：有一位少年以“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事来告诫吴王，如果一心想得到眼前利益，而不顾身后祸患十万显得，并使吴王打消了攻打楚国的念头。
读完《螳螂捕蝉》后，我若有所思，不能目光短浅，不能只看重眼前利益，要有长久打算。在我的'生活中，像《螳螂捕蝉》这种事还不少呢！我就遇到过。
学校门口最近新开了一家文具店，也巧，妈妈这几天也给我发零用钱了。于是，我就跑到文具店里去买文具盒，我一下子相中了一个粉色的文具盒，再一看标价：12元，我心里可想了开了花，因为同样的文具盒，别处可要15元那。于是，我赶快快把文具盒买了下来，到家后，我把笔从旧文具盒中转移到新文具盒中。可是，是事情不妙了，文具盒的拉链坏了，怎么啦都拉不住，我想第二天一定找他们算账！可他们竟不承认，我也没办法。谁叫当初，哎······
同学们要有长远打算呀！
螳螂捕蝉的故事 篇4
最近，我们学完了《螳螂捕蝉》这一课，文中的一幕幕不时浮现在我的脑海里，使我难以忘怀。
这篇文章主要讲述了：春秋战国时期，吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对，可是固执己见、一意孤行，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年为了使吴王改变想法，在王宫花园一连转了三个早晨，最终被吴
读了这篇文章，我觉得这位少年很机智勇敢。第一，他并没有像其他大臣一样，直接吐露心迹，使吴王感到没有面子。而是巧妙地运用“螳螂捕蝉”的故事来劝说吴王。第二，当时，吴王已经下令不准任何人阻拦，但少年还是义无反顾地支劝阻吴王，表现出了他的勇敢和爱国之心……他的这些举动，同时也让我明白了：我们做事不能只顾眼前利益，不顾身后隐伏的祸患。
可是，在现实生活中，还有一部分人像“螳螂捕蝉”那样。他们为了使自己的生活得到改善，千方百计地想加害别人，有的在街上行骗，有的乱捕野生动物，还有的甚至乱砍滥伐树木……他们只顾自己的`利益，却不顾以后生活中的种种祸患。
此外，我不禁想起了我看过的《血色母爱》这篇文章。
有一对母女一起去滑雪，她们都穿着银白色的滑雪衫，老板让她们换一身红色的滑雪衫，这样即使发生了事故，救援人员也能很快发现她们，但由于出租费太贵，被她们婉言拒绝了。直是祸从天降！中途，这对母女遇上了雪崩，救援人员无法找到她们，也许是伟大的母爱激发了母亲的智慧，为了保住女儿，也不惜割破了动脉，让血在雪地上留下了一条鲜红的痕迹，最终，女儿得救了，母亲却与世长辞。在我们感动的同时，我们也应该想到这样的悲剧明明是可以避免的，当初只要她们穿上了红色的滑雪衫，那后患不就消除了吗？
读了《螳螂捕蝉》，我受益匪浅，它教育了我们不要只专注眼前利益，而不顾身后的隐祸。
王发现，并巧用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使他打消了攻打楚国的念头。
螳螂捕蝉的故事 篇5
在一个美丽的花园中，有许多五彩缤纷的小花朵儿，引来了一群群可爱的小蝴蝶。在花园的北边，有许多枝繁叶茂的.柳树，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。
在众多柳树的中间，有一棵树上停着一只悠然自得的蝉，它正在津津有味地吮吸着新鲜的露水却浑然不知危险正悄然来临——一只螳螂正虎视耽耽地望着它。只见螳螂弯曲着身体，屈着前肢，轻手轻脚地来到了正在欢声高唱地蝉身后，可它全然不知身后有一只黄雀正盯着它。就在这时，就在这时，一只黄雀正蹑手蹑脚地来到了螳螂的身后，而螳螂只顾享受眼前那只可怜的蝉，浑然不知黄雀在旁边。黄雀满以为那只螳螂会成为自己的阶下囚，正得意洋洋地暗笑呢！
那只自高自大的黄雀最终也没有得到好结果——一个调皮的小男孩正拿着弹弓瞄准了羽毛丰翼的黄雀。“啪”地一声，无情的弹丸飞上了树梢打中了黄雀，黄雀毫无防备，从高高地树梢上摔了下来，脑浆直流，一个可爱的小生命就在这一瞬间，离开了这个美好的人世间。
这个简短的故事告诉人们：无论做什么事都需要瞻前顾后，全面权衡，千万不能为了眼前的利益，却忘了身后的祸害。
螳螂捕蝉的故事 篇6
故事离不开人物，文本中人物的一举手一投足，一颦一笑都可以做文章，都值得琢磨。如何帮助学生感受作品中的人物形象？在《螳螂捕蝉》一课的教学中，教者在学生学完螳螂捕蝉的情景后，引领着学生在文本中又走了一个来回，跳出来后换了一个角度感受文中少年的形象。教者始终以巧妙的设计把握着全局，宛若那只守候在螳螂身后的黄雀，令人眼前一亮。
1、 作品感受法。
学完课文最后一小节，多次朗读后质疑：吴王悟出了什么？请你帮他拟一道圣旨。
昨日，有个少年向寡人讲述了（ ）的故事，故事中的（ ），它们( )，结果（ ）。听了故事，寡人深受启发：（ ），故寡人决定（ ）并（ ）。
钦此
【学完文章，如果问学生吴王明白了什么，一定能够对答如流：用书上的话，用大道理，课堂上少不了出现空话、套话，会在原有认知的基础上形成重复，既刻板又机械。以这样口头练习的形式出现，妙处至少有三：其一，极大地调动了学生的学习积极性，“皇帝”“女皇帝”们纷纷跃跃欲试，都要求过一把帝王瘾；其二，较完整地概括了文章内容，帮助学生抓住文章的关键处，有机地组织语言；其三，在概括中点明了故事的结局，表明了吴王对少年的`态度：故寡人决定（ ）并（ ），自然流畅又简洁明了】
2、人物命名法。
吴王很想见见这位少年，但他还没有名字呢！咱们给他起个名字吧。既是吴国人，姑且姓吴。
【每一个响亮悦耳的名字后面都孕育着一份美好的希望和祝福，面对这样一个看似简单实则处处险象环生的故事，面对这样一位少年，稍加思考后，学生给出了这样的答案：吴聪：因为他实在太聪明了！吴思：非常善于思考。吴少鸣：年少时就一鸣惊人，长大后肯定能有所成就。吴智和：他用自己的智慧维护了和平。不可谓学生想得不深，不可谓学生想得不远，给少年命名这样一个看似不经意的设计，有力地帮助学生用最简洁的语言提炼了少年的形象。】
3、 想象对话法。
为什么这位少年能成功地说服吴王？大臣们一定想知道，请你替大臣们想好一个问题，待会儿问问他。读读文章的2-8小节，抓住少年的一言一行提问。
【少年的过人之处绝不仅仅在于他讲了这个故事，螳螂捕蝉的情景与当时吴国的相似之处；连续三天在花园里出现，打湿了衣服引起吴王的注意；选择有露水的早晨，为了使吴王亲眼目睹螳螂身处险境却浑然不觉……“抓住少年的一言一行提问”，在一次次围绕少年言行展开的问答中，让学生感受到：小小智者的形象透过细节尽在不言中。】
《魂断廊桥》中费雯丽那迎上前去的坚定的双眸，《新龙门客栈》里张曼玉坐在龙门客栈屋顶上骂街时娇小的身姿，都是导演在表现人物时选择的一个视角，虽小却经目难忘。在我们的课堂里也多一些这样独特的视角吧，会让我们铭记住一个个跳跃的生命！
螳螂捕蝉的故事 篇7
吴王想要攻打楚国，就告诉他的手下，说：“如果敢有规劝我的人就死！”众臣一听，吓的脸色苍白，纷纷低头不语，但看得出来，他们对吴王的想法并不赞同，但没有一个人敢说出来。待吴王离开，大臣纷纷议论，“这可怎么办呀，这个时候讨伐楚国是万万不可的，万一越国进攻我国就完了。”“是呀，是呀，可是违反君王的名年龄是要杀头的。”“哎！”大臣们扬长而去。
吴王的`侍从里有个年轻人知道吴王要伐楚侯开始担心起来。他想，万一伐楚时，邻国趁虚而入，这时我国就不保了。怎么办呢？一天，他在后花园里冥思苦想这怎样使吴王回心转意。他抬头一望，正瞧见树上有一只蝉，蝉的后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，又飞来一只黄雀，“有了。”年轻人笑了笑。他手里拿着弹弓，来到了后花园，露水沾湿了他的衣服，三个早晨都是如此。正巧，吴王经过这里看到年轻人浑身湿漉漉的，就问他：“你为什么要这样做呢？”年轻人回答说：“花园里有棵树，上面有有一只蝉，蝉在高高的树上的动听的叫着，喝着露水，全然不知螳螂在身后，螳螂弯着身子靠近，想要捉住蝉，却不知道黄雀在它的身后，黄雀伸长了脖子，却不知道弹丸在它的下面。这三种小动物都只想着眼前的利益，而不顾及后面的灾祸。”
吴王听罢，若有所思的点了点头，心想这人说的也倒有理，若我去攻打楚国，城内空虚，邻国必然会占领我国。我可不能当故事中的那只螳螂啊！于是他对年轻人说：“你说得对！”他命令士兵取消对楚国的进攻。大臣们知道后，高兴得欢呼起来，整个吴国沉浸在欢乐祥和的气氛中。
螳螂捕蝉的故事 篇8
春秋战国时期吴国的君主，想要攻打楚国，可是遭受了他的重臣的抵制，因此 他就对他说的这些个重臣们说：假如有谁敢劝阻我，我也将谁处决！吴王他身旁的一位年青的侍从了解后，内心想：很有可能大家攻打楚国后，在大家的背后或许会出现更高的风险。这名年青的侍从十分想要去劝阻吴王可是吴王他下了一条死指令，那就是不可以劝阻他，假如有些人劝阻他得话他就将谁处决。这就促使这名年青的侍从害怕立即的去劝阻吴王，由于立即去他就有性命之忧了。
因而他就在皇宫的后公园里跑来跑去，每天早晨都手里拿着手弹弓，他的的身上还放了一些弹子锁，还被露珠打湿了衣服和裤子，就这样不断了三天。最后他直到了吴王。吴王很是怪异，就问起：你每日都赶到这儿，何苦要让露水弄湿衣服裤子呢？他回应道：在这里花园里有一棵大树，在树上有一只蝉，在喝着露水，还悦耳的叫着，好像是在说：真好吃呀！可是它的背后的一只螳螂在渐渐地的朝着这只没什么提防的蝉爬去想要抓住蝉，可是它却不清楚黄雀在他的`后边伸展了颈部想要吞掉它，可是我却立在树底下，拿着弹弓。吴王听了后说：你觉得的非常好！便消除了攻打楚国的念头。
我在这个故事中我明白了一个大道理：那就是不必只看眼下的权益，而不管不顾后边的风险。
螳螂捕蝉的故事 篇9
听了这个案例，使自己感触颇多。一堂好课，必须作到目标明确，重点突出。而如何落实教学目标，实现轻松扎实的落实这个目标，一直是我们探究的主题。薛老师的课就作到了这一点，整堂课在给人以行云流水般的舒畅感之后，是他课堂教学目标的突出感。这堂课的教学目的是理解课文并复述课文，通过对课文的复述展开学生对语言文字的习得与训练。从一开始词语的读写到运用这些词语来讲故事再到配写旁白和演一演，每一个教学环节的设计都紧紧围绕着这一个目标。这样的设计给听课者以清晰明了之感，想来学生在教师这样的教学思路引领下也是学习目标明确，并且由浅入深、层层递进，最终达到教师预设的学习目标。学生在“讲故事、演故事”这样一个让人轻松的学习目标中不知不觉地进行听、说、读、写等各方面的语言文字的训练，语文素养并因此有了进步，有了提高。这样的课堂气氛上怎能不活跃，学生学习的.兴趣又怎能不高呢！
喜欢薛老师牢牢抓住语言文字的训练，能让学生学得轻松，学得扎实，轻而易举的就落实了语文目标，整堂课通过大量的留白训练对学生进行生动有趣的教学。这就是我从这个案例中学到的。
螳螂捕蝉的故事 篇10
在一个炎热的夏天，有一只螳螂饿了，就出去找吃的。
它走着走着，听见一个很噪的声音，自言自语地说:“是谁这么讨厌呀?”
它想到了一个办法能确定是谁在叫。他就顺着声音走。但是只一下，就没声音了。它又自言自语地说:“奇怪，怎么没声音了?”
忽然这个声音又来了。它必须要找到是谁在说话，只是它觉得快要饿死了。
后来，他终于找到了。原来是蝉呀。螳螂就想把蝉吃掉。就在这时，小鸟飞来了，他对螳螂说:“螳螂叔叔，你在干什么呀?”螳螂说:“我在捉蝉呢!”小鸟说:“天气这么热，太阳像火球，你不去阴处躲躲呀？再说蝉叫的意思就是天气很闷，很热，假如小朋友们很闷，他们就可以和蝉玩儿呀。”螳螂听了，说:“小鸟，你说得对，蝉是可以和小朋友玩。但是我很饿，该去哪儿找吃的`呀?”小鸟听了，说:“你可以去找蚂蚱呀。”螳螂听了，说:“好的，谢谢你，小鸟。”小鸟说:“不客气。”
螳螂去树林里的阴处去找蚂蚱，可是怎么也没找到。螳螂想:我先睡一觉吧。等它睡醒时，已经下午了。螳螂终于找到蚂蚱了，它用它随身带着的镰刀把蚂蚱弄死了，就开心地吃了起来。他吃饱了，还抓了几只回去送给爸爸和妈妈和姐姐。爸爸妈妈夸奖说:“我们的孩子长大了。”小螳螂听了，不好意思地低下了头。
螳螂捕蝉的故事 篇11
一个夏季的早晨，微风轻拂，初上的太阳暖暖地照射在薄雾弥漫的王宫花园里。
王宫花园里鸟语花香，鸟儿在自由自在地飞翔，还不时唱着欢快的歌曲。花园里有一个荷花池，池里粉红色的荷花揉了揉矇眬的睡眼，伸了个懒腰，精神抖擞的迎接着新的一天，荷花池旁有一棵高大的树，树上有一只蝉边哼着小曲边喝着树上甘甜的露水。
蝉兴奋极了，心想：一大早就有这么甘甜的露水喝，今天一定是我的幸运日。可是蝉没想到，它兴奋的歌声引来了螳螂的注意。螳螂正在这棵树上寻找食物，它听到了蝉的歌声，便挪动着它绿色的身躯循声而去。螳螂终于发现了蝉，它躲在一片树枝后面观察着蝉的一切动静。这时，机会来了，蝉正在吮吸露水，毫无防备，螳螂看到有机可乘，悄悄地移动着身体，蝉灵敏的.耳朵发现有动静，不敢轻举妄动，只是作好了准备。螳螂猛地往蝉身上一扑，蝉也不甘示弱，用自已肥胖的身躯，给螳螂来了个3600大转弯，压在了自己的身下，螳螂见状，用锋利的前爪抓住蝉的身子，蝉疼痛难忍，不禁尖叫，这时黄雀发现了他们，眼看美味的食物就在眼前，它当然不能置之不理，它趁它们俩不注意，一口吃下了这些美味的大餐。
螳螂、蝉它们都只顾眼前的利益，而不顾身后的祸患。这提醒我们：做任何事，都不能只顾眼前利益，而不顾身后的祸患。
螳螂捕蝉的故事 篇12
读完《螳螂捕蝉》后，我觉得故事中的门客太有才了，当听到吴王说“敢有谏者死”时并没有冲动用事，而是给吴王讲了一个《螳螂捕蝉，黄雀在后》这么一个故事，最后说明攻打楚国的利益关系，使吴王放弃战争，吴国得以保全。
蝉只顾饮水，不知道身后有螳螂；螳螂只想着捕蝉，不知道黄雀就在它身后，黄雀也并没有看到那个要捕雀的门客。三者都被眼前的利益所迷惑，都忘记了后面的'忧患。吴王要是发兵攻打楚国，其他国家就会趁虚而入攻打吴国，这样的后果是不利的。
记得有个信誉度很高的饭店，因为后来资金不够，想减少成本，于是就对食物偷工减料，最后被一位顾客不小心去厨房而发现，后来那个饭店的生意越来越差，饭店老板简直欲哭无泪啊！早知今日，何必当初！如果不是为了当时那么一点点的利益，就不会没有生意可做了。那个老板真是自作自受啊！
《螳螂捕蝉》这个故事告诉我们，做事要瞻前顾后，否则，自己吃亏啊！
螳螂捕蝉的故事 篇13
合上书本，细细品味着《螳螂捕蝉》这个故事，内心不由微微一颤：螳螂捕蝉，只顾眼前的利益，但没有看到隐藏在身后的危险。可我们人类不也是这只螳螂吗？我们人类中有些人为了个人的利益破坏大自然的规律。乱砍树木当木材、破坏植被建厂房、废水污气肆意排放、乱猎乱捕珍禽异兽做皮料、大量开采地下资源……
这不由让我想起家乡的河。昔日，小河清澈见底，河里条条小鱼悠哉悠哉的遨游，偶尔微风拂过，河面漾起一圈圈的圆晕。河旁的杨柳随风摆动。如今，有些为了方便和金钱，把工厂污水不经处理直接排入河内，下水道也直通小河。现在的小河已经遍体鳞伤，面目全非。在小河边不远处便可以闻到一股臭气冲天的恶臭，让人避而远之。这恶臭不是别处散发出来的而是往日清清小河发出来的。这也难怪，小河上浮着各种垃圾，河水一片黑还浮着一层油，更别说小鱼小虾了。河旁的杨柳棵棵垂头丧气，个个不是缺“胳膊”“少腿”的。
这个情况都是那些自私自利的人造成的`，他们不知道这样做的结果。现在，他们得到的是金钱利益，以后便是大自然的惩罚，最后便是自己的眼泪。
人们请醒醒吧！不在做螳螂，一起高喊：“还我们碧水蓝天！”
螳螂捕蝉的故事 篇14
《螳螂捕蝉》的课文内容并不复杂，成语的理解学生通过预习就能掌握。而螳螂捕蝉和吴国攻打楚国的相似之处，学生也轻而易举地理解了。那么我们课上呈现怎样的训练呢？第一处的点拨出现在“感受少年的计谋巧妙”这个环节中。学生从文本内容的理解出发，都说到了少年以讲故事地方式劝说吴王，很巧妙。
文中还有哪些细节也能看出少年计谋的巧妙呢？学生必须细读文本才能找到。对话的地点在花园，时间在早晨，手中的弹弓和身上的露水，无不看出少年的用心良苦和精心谋划。恰当的时间和煞费苦心的道具准备，都是为了引到“螳螂捕蝉”的话题。只要吴王发现少年，问到弹弓，少年对成功劝说吴王就有了十足的把握。
在讨论“你认为这是一个怎样的'少年”的话题讨论中，学生对于少年的足智多谋印象深刻，但也仅此而已。我进行了第二次点拨：“少年就一定会劝说成功吗？如果不成功，让吴王看出了他的用心后结果会怎样？”少年其实是冒着生命危险，勇敢地劝谏的。“少年只是一个侍奉吴王的下人，他这么做，到底是为了什么？”少年其实是一个非常了不起，非常爱国的人呀！至此，少年的形象已经立体饱满起来，学生对于文本的感受又深了一层。
溜冰日记8篇
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溜冰日记 篇1
20xx.11.16
今天韩晶和郭文君教我学溜冰,她们终于让我完成了我的“溜冰第一跌”。
中午,郭文君提议让我学溜冰,我连忙推辞。(并不是我不想学,而是我怕跌倒)
我穿上溜冰鞋,在郭文君和韩晶的搀扶下,我终于穿着溜冰鞋艰难的走出了屋子,迈出了溜冰第一步……刚走出一步,我就差点滑倒,还好及时扶住了韩晶郭文君。郭文君让我自己扶着水槽慢慢玩。
唉!不会溜冰的人伤不起啊!她们两个只顾着自己玩,不管我,呜呜。我自己又不敢溜,只能扶着水槽边,满脸羡慕嫉妒恨地看着她们。
我有点不想玩了,就要求换鞋子。在郭文君和韩晶的搀扶下,我终于从院子里走到了屋子里,但一不留神儿,郭文君松开了手,还是韩晶比较仗义,没有松开,但在郭文君的驱使下,韩晶也松开了手,我一没站稳,就摔了个屁股蹲儿,呜呜~~(_
(...这个不是复制的...我帮紫琳发的,是从QQ上复制下来的)
溜冰日记 篇2
10月7日 星期五 阴转晴
中午刚吃过饭，爸爸就匆匆地问我：“丽娜，爸爸妈妈要去步行街玩，你去吗？”我一听来劲了，急忙抢过话茬乐滋滋地说：“我要去，我要去。”我赶紧换了最喜欢的衣服。我、爸爸、妈妈乘坐着叔叔的汽车来到了步行街。
到了步行街，我发现街上的行人，大多数是学生，哦，因为今天是国庆节嘛。在步行街上，许多人都穿着溜冰鞋在悠闲地滑行，我都看呆了，羡慕死了。爸爸说：“丽娜，你是不是很喜欢溜冰？” 我不好意思地对爸爸说：“我喜欢溜冰，可是……”我欲言又止，爸爸说：“丽娜，你为什幺不说下去呢？”我轻轻地缓缓地说：“爸爸，我听说，一双溜冰鞋要100多元呢！”爸爸拍着我的肩膀说：“丽娜,只要你考上了好的中学，爸爸我一定会给你买的。”我开心地点点头。
我们在步行街上逛了很多家商店，可是都没有买到合适的商品，因为步行街上商品都很高档，至少也得上百元。这次出来真是逛“足”了街，逛了很久，我们都又累又饿，就进了地下商城买东西吃。我们都吃得很饱。
我们吃饱喝足后，就坐在步行街特有的石凳上坐了下来，只见远处有一群儿童在溜冰，虽然他们都很小却很会溜冰，摔倒了，也不会哭，坚强地从地上爬起，继续溜冰。我真想和他们一样能够在溜冰场里溜冰。
我相信，只要我考上了好的中学，爸爸一定会兑现承诺，给我买一双溜冰鞋的.。
溜冰日记 篇3
今天我看见我的好朋友吕雅婷在溜冰。我心里就开始羡慕她了。我看着她溜冰好像是一件轻而易举的事，可是当我换上溜冰鞋，我一站起来，我就摔了一跤。我这才明白过来，看别人做起来是很简单的事，如果换成自己来做不一定就是那么简单，甚至是一件多么困难的事情啊。于是我就紧紧地跟在她后面，学了半个下午，我终于学会了一点。
今天，我是多么开心啊！因为我又学会了一项新的本领，尽管我不是很熟练，但我觉得还是很满足。
今天我和舅妈、表哥到双龙洞去玩。
到了双龙洞，一位叔叔带我们去桃花洞去玩。桃花洞的温度很低，桃花洞里有石头雕的八仙，姿态各异，栩栩如生。有闪闪发光的水珠，从石头缝里流出来。真是太美了。后来我们又到双龙洞里去玩，先是坐船到另一边，坐船时要躺下，不然要撞到石头上的，到了里面，我们看到了浑然天成的钟乳石，像冰柱一样挂在洞的上面，在灯光的照耀下，颜色缤纷，真漂亮。
双龙洞真好玩啊。
溜冰日记 篇4
小时候有那么多美好、快乐的事情。可最让我恋恋不忘的还是“溜冰事件”。
那时候，我才五岁，刚刚才上幼儿园，姑姑给我和姐姐各买了一双溜冰鞋。溜冰鞋可漂亮了！粉色的鞋面、彩色的轮子，转动起来会发出夺目的光芒。让人见了都想迫不及待的穿上它，荡漾在欢乐的海洋里。
我们都穿上溜冰鞋，准备大显身手。可是调皮的溜冰鞋偏爱和我们开玩笑。我们让它朝东，它偏朝西。让它停下来，它偏偏朝前滑个不停，真让人又爱又恨。
不一会儿，我们就和它友好起来了。我们穿着它，慢慢的绕着操场一圈又一圈。它就像一匹被驯服的小野马，乖乖的听着我们的指挥。
那时候我的胆子特别大。妈妈总说我是从豹子那借了一个胆。我很快掌握了溜冰的技巧，便得意洋洋了。一会窜到姐姐前面，一会又溜的不见踪影！谁知天不如人愿，“扑通”！我摔了个泥啃啃。姐姐哈哈大笑，气的我牙痒痒。“哼”我心里想，你也好不到哪去！祝你也吃口泥！
“天灵灵，地灵灵，土地大仙快显灵。”我心里一遍遍念叨。只见幸运和姐姐插肩而过，恶运和姐姐正面相对。“扑通”姐姐四脚朝天，摔了个超级“嘴啃泥”！
我一边看着好戏，一边想：你也有今天呀！然后装模作样的把她扶起来。姐姐瞪了我一眼，说：“你这不是猫哭耗子——假慈悲吗！”
溜冰日记 篇5
我今天又去悠游堂冰雪世界玩了。我的收获是可以在仿真冰场上溜冰了。
开始的时候总是不太好，和我玩轮滑可不一样，于是我越滑胆子越大，终于我明白了，溜冰是双脚并拢在一起像走路一样，轮滑可就不一样了，轮滑是脚变成八字形。
溜冰日记 篇6
本姑娘学溜冰（我留的是旱冰）已经有一段‘历史’了，下面是我不溜冰两年后的复习时日记。
xx年5月23日
“妈！扶我一下！”我对妈妈大叫。什么？你以为我没溜过冰？你欠扁阿！我不是已经声明了吗：本人由于溜冰鞋太小了，两年没溜！现在处于复习阶段啊！“哎呀妈呀！”不好意思，我又摔跤啦！
xx年5月24日
“哈哈哈！妈妈！现在本人流得很畅溜了……啊哈哈！”怎么样？我厉害吧？才隔了一天就连护院的样子了。嘿嘿嘿！那不是我基础功底好吗？啥？找我学习？啊啊啊，欢迎欢迎！不过我想先对你说：摔跤后不论轻重自己负责……
xx年5月25日
现在我滑得很好啦！谁一边哼歌边滑：“从前有个小女孩，她的名字叫杨雅茹，不仅会唱歌还会滑旱冰。啦啦啦啦……”你说这首歌没听过？本姑娘自己编的，你什么时候听过？
xx年5月31日
今天开始复习：躲避障碍物。你问我什么是障碍物？我所谓的障碍物就是公园里的人嘛！一个个都是活生生的，练起来又难度呗！
哎哟哟！写日记太累了！就写到这吧！
本姑娘学溜冰（我留的是旱冰）已经有一段‘历史’了，下面是我不溜冰两年后的复习时日记。
溜冰日记 篇7
别看溜冰就是脚上踏这几个轮子像耍杂技似的溜来溜去，那东西可真难学。
今天，我跟着妹妹到船儿岛陪他溜冰，看着她天鹅般在道上行驶，心里别提有多羡慕，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，可真沉。起先，我以为溜冰十分简单，可没想到刚一站起来，“扑哧”一声，我摔倒在地，只见妹妹笑嘻嘻的跑来，得意地说：“我教你划吧。”我害羞的说：“我看还是回去吧，”“有志者，事竟成”听了妹妹这句话，我的内心受到了极大的鼓舞，赶忙站了起来，跟妹妹一起学习。
起先，他告诉我动做要领：“溜冰要保持平衡，左脚向前迈，右脚跟着一起迈。”我照着她的话去做，果然，向前移了些，可好景不长，又是一个前扑，唉，我的摔绞工咋来得这积极，这不，又是一倒。妹妹见了我那熊样，无奈的摇了摇头，我对妹妹做了个抱歉的手势，妹妹只好拉着我的手一步步艰难地向前挪动唉没想到又上一个仰翻叉，这会儿把妹妹也带倒了，她气得火冒三丈，索性不理我了，不管说多少好话也没用，我只好自己撑着栏杆走，没想到这样好多了我一个跟头也没摔，我高兴地向周围的朋友炫耀，手不知不觉松开了，但竟然没有摔绞，太好了我学会了溜冰。
妹妹说得对：“有志者，事竟成”正是它支持着我永不放弃的去学习。
溜冰日记 篇8
在我的成长故事中有许许多多的第一次。如：第一次考一百分，第一次做家务等。但这些都不算什么，让我最难忘的还是那一次——第一次溜冰。
那是一个阳光明媚，万里无云的下午，爸爸带我去体育广场学溜冰。我们坐上3路公共汽车，车一到站，我拉着爸爸的手迫不及待的`下了车。
我和爸爸来到广场。我双手紧紧的抓住栏杆，爸爸为我穿好溜冰鞋。我先是扶着栏杆一点点地向前走，不时望着那些溜着很熟练的人们。看，一个大姐姐穿着漂亮的裙子，摆着优美的舞姿，翩翩起舞真像仙女下凡一样。
这时候，又有几个大哥哥，大姐姐‘飞’了过来，他们变着各种各样的动作像一群大雁翱翔在天空中，让我非常羡慕。
我却像一个刚学会走路的小孩子，心里很不是滋味。因为迫不及待的想学会，猛地向前滑了一下，屁股和大地来了个亲吻。
最终在爸爸的指导下我很快学会了溜冰，但是和那些大哥哥大姐姐们相比还差得远，我下定决心一定要抓紧练习，超越他们。
童年的是真是太多了，每一件回想起来，都是那么有趣，那么温馨。人生中，童年是短暂的，但只要你永远有一颗未眠的童心人生就永远乐趣无穷，回味无穷。
牡丹日记8篇
我们听了一场关于“牡丹日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，经过阅读本页你的认识会更加全面！
牡丹日记 篇1
xx年3月1日星期六天气：风
今天，妈妈带我去洛浦公园观察牡丹。
一到那里，我发现那里的小牡丹有些已经被园林工人叔叔用袋子包了起来，于是，我问妈妈：妈妈，那些牡丹，为什么园林工人叔叔，被园林工人叔叔用袋子包了起来呢？是因为园林工人叔叔不想让它们受凉，希望它们早点长大呀！妈妈回答说。
可我也发现大部分的牡丹没有被包上塑料袋，，它们已经发了芽。树枝上长出绒芽，那芽如我的指甲般大小，略带红棕色，小小的花蕾已经长了出来。小小的花蕾的旁边有些小尖头竖立起来像在保卫他的小宝宝花蕾一样。
听妈妈说：我们洛阳牡丹之所以能闻名中外，是因为它们形大鲜美、仪态万方、色香俱全、冠绝群芳、国色天香，并且俱有很高的观赏价值。而且牡丹的茎、叶可以治疗血瘀病，根可以治疗高血压，除伏火，清热散瘀，去痈消肿等。对高血压有显著疗效。而它的花瓣可以食用，并且味道鲜美。没想到吧，我们洛阳的牡丹花还有这么多作用。
我真为我是洛阳人，生活在洛阳而感到自豪。
xx年3月16日星期天晴
今天，春光明媚。好不容易等到妈妈回来，我们又可以一起到洛浦公园观察牡丹了。
走在路上，我不禁在想，又过了一个星期，那些小宝贝不知道会长成什么样了？想着想着，我不禁加快了脚步，盼望早一点看到它们。
站在远处，呵，一大片绿油油的，真像铺了一层绿色的地毯。以前褐色的枝叶不见了，我疑惑的问妈妈：妈妈，我们是不是走错了，这儿怎么一大片绿？这不是牡丹园吧？
妈妈笑了起来，摸摸我的头说：没走错，这儿就是牡丹，只是它们已经长出了绿叶了，不信，你自己去看一下。
我飞快地跑到牡丹边，哇，原本红棕色的小枝条，在春风的沐浴下，已经长出了绿绿的叶子，它们像一只手轻轻的拖着它们的小宝贝花蕾，小小的叶片又扁又短，绿得好像就要滴下来似的。叶子头却尖尖的，像一位勇敢的斗士，在保卫着它们的小宝宝花蕾。它们在春风中轻轻扭动着腰肢，好像在告诉我，它们马上就要开放了。
我蹲下想数数一颗牡丹有几朵花，可是数了半天也没数过来，妈妈笑着告诉我，原来呀牡丹的一个叶芽长出一个枝杈，一个枝杈只有一个花苞。
哎，真盼望牡丹花早点盛开啊！
又过了两个星期了，不知那些牡丹小宝宝怎么样了，真想他们。于是，下午我便和爸爸一起来到洛浦公园。
远远望去，那片牡丹地一片都是绿色，每个枝头中间有的是个红点的，有些是白点的。一株株牡丹像一株株绿色的万年青挺立在那儿。
走就一看，原来呀牡丹已经长大了，绿色的叶子，大概有5-6厘米，剑状的。每个枝杈上的花苞有拳头那么大，有些小花苞好像是被我们看的不好意思了，脸都红了。还有些小花苞好像憋了一口气，马上就要炸开了一样。贴近一闻，隐隐的一股清香夹带着泥土的芳香，顿时扑鼻而来，让人感到心旷神怡。
听说牡丹花会就要开始了，希望到那时，牡丹仙子们竞相开放，给中外游客带来美的享受。
牡丹日记 篇2
20xx年4月11日木曜日天色：晴暖
心里惦记着快开的牡丹花，中午一放学就急匆匆来到花园，啊！锦绣的牡丹终于摆脱了外皮的束缚，完全露出了粉红色的花瓣，固然并没有全部打开，但却像一朵漂亮的郁金香一样，花瓣竖起；又像一个害羞的小孩躲在花丛中，静静打量着四周。我摸了摸它的花瓣，不再硬邦邦了，变得柔软了许多。我相信明天或者后天它一定会绽放出最最锦绣的笑容！此刻它的前面已经有一朵粉白色的牡丹完全开了，但我觉得颜色没有我观察的这一朵好看。
牡丹日记 篇3
有的人喜欢菊花，有的喜欢百合，有的人喜欢月季花，真是萝卜白菜各有所爱呀！可我唯独喜欢牡丹花。
牡丹花在三月末四月初总会准时地绽开笑脸。在许多超市的电梯中间、路边、小河边都会见到。牡丹花有白色的、有粉色的、有红色的、有紫色的，它们在低矮的树丛中绽开。牡丹花也有一种顽强不屈的精神。
有一老话说：“牡丹花虽美，花不香”。就是这句话让我想起来一个关于武则天的传说。有一个冬天，武则天酒后去后花园游玩，因为是冬天花都枯萎了，只有樱花在开放，于是，武则天提笔写到“明日我来游，花须齐开放。”写罢派人把纸烧掉，把信息传给百花仙子。百花仙子一看吓坏了，急忙把所有的花都提前唤醒，第二天，武则天来到花园，看到所有花都开了，心里特别高兴，突然，看到了牡丹花紧闭着花瓣，武则天非常生气，于是把牡丹花从皇宫贬到了洛阳。从此洛阳牡丹花非常多。
我爱牡丹花，更爱她蔑视权贵勇于抗争的精神。
牡丹日记 篇4
昨天我和妈妈和张玄烨和张玄烨的妈妈出去玩。
我们早上六点半的车，我们早早的来了可是怎么也不见张玄烨他们的踪影，我们在利群的肯德基里面好好地等待，等了将近半个小时，张玄烨和他的妈妈总算来了我们上了车我们一起看视频，过了1个小时我们服务站，上完厕所我们开始走了，过了一小时，我们到达了目的地采摘园，我们1:50来车上集合，我们逛了一个小时，我们因为想去头球只逛了1、2、3、4、5、6、9、10馆7和8没有逛真是可惜，我们去投球，他的球是有弹性的，得了东西不给我们，我们走他还问我们要钱，他拉住我的妈妈，我接着就对那个老头大喊一声不好听的话“滚——”当时我和张玄烨就发起火来了差一点我们就和那两个人打起来，走的时候我和张玄烨一直在悼念着：“我想揍他。”我们刚想揍他们妈妈和张玄烨的妈妈把我和张玄烨给拉住了，说：“打那种人脏了我们的手。”我和张玄烨说：“也是。”我们上车去了牡丹园，里面的牡丹美丽极了，我们进去拿着相机平板在照相录像，我们录完了，人家让我们出去，我们还录了蜜蜂采蜜的场景，我们完事以后我们将尽5:00的时候回到了家，真是太好玩了，但是投球的那个事情一直让我憋在心里，嗨——！
牡丹日记 篇5
今天，妈妈给我说下一星期带我去洛阳看牡丹，我高兴的一蹦三尺高！早就听说洛阳的牡丹闻名远近，不仅有张牙舞爪的蟹菊，还有温文尔雅的君子兰；不仅有娇艳欲滴的红牡丹，还有粉妆碧玉的粉牡丹！顶好看顶好看的！
牡丹从四月九日开始开幕式，一直到四月底结束，我们十八号去，正好赶上牡丹开的怒声的季节！一定能看上最好的牡丹！
我可以幻想到众多的牡丹在向我招手！
粉色的含羞娇媚，红色的婀娜妖娆，黄色的雍容华贵，紫色神秘高雅，绿色摄人眼球，蓝色天真大方，白色纯洁无暇，黑色深沉庄重。
牡丹，顾名思义，它的花语是“难为情，曾有多少文人墨客赞颂天香国色的牡丹“唯有牡丹真国色，花开时节东京城。竟夸天下无双艳，独占人间第一香。国色朝酣酒，天香夜染衣。我愿暂求造化力，却减牡丹妖艳色
啊，我真是迫不及待的想去看一看，看一看那美丽的牡丹，那端庄的牡丹，那怒盛的牡丹，我想，我离幻想不远了！但是，以我老妈的个性！肯定有条件，条件就是，下一次周考要和她的意！不然……gameover。
在昨天晚上，我和妈妈听说洛阳公园的牡丹花开了，兴奋得一夜没有睡好。今天，我们两个一大早就起来，早饭都没有顾得上吃，就奔去洛阳公园看牡丹了。
我们不一会就来到了洛阳公园的里面。我进去就想直接跑到有牡丹花的地方，但是我不熟悉戚城公园的路，只能跟着妈妈慢悠悠地走到了牡丹种植园的地方。
哇！在这里，所有的牡丹花都开了，姹紫嫣红，百花齐放，真有一股春天的气息！这里的牡丹五颜六色，有的是紫红色的，有的是粉红色的，还有的是米黄色的，更有的牡丹花洁白无瑕，好似雪一般。我拿起妈妈手机上的相机就像把这良辰美景拍下来。就在这时，我看见了这一朵牡丹。
它是那么的好看。周围一圈的花瓣是白色的；往里面一点，变成了粉色；更加深一些，是粉红色的。在它的正中央，夹着一些花蕊，是黄色的。这一朵牡丹，就好像是正值青春的少女。望着这么一朵美到极致的牡丹，我心想，就算是莲花也未必有这么好看吧！与此同时，我的手也没有闲着，拍下了这一朵牡丹。
接着，我又看到了一朵与众不同的牡丹。这朵牡丹通体紫红，光彩夺目，十分耀眼。同样是牡丹，但我却觉得这一朵牡丹很像是一个贵妇人。不仅是从它的颜色，而且这一朵花的姿态，也十分像一个臃肿的贵妇人。
我们走过了许多牡丹的身旁，看过了许许多多的牡丹，但是都没有我先前看的这两朵牡丹好看。也许是因为这两朵花的特点突出，所以才吸引了我。
是啊，一个人也是这样。当你充分地将自己的优点、长处显露出来的时候，那将是你最美的时候，也是你最成功的时候；相反，如果你丝毫不为自己关心，那么也不会有人关心你，也更不会有人欣赏你。
当我们不知不觉已经再次走到洛阳公园的大门口的时候，我还是一副意犹未尽的样子。
牡丹不愧是中国的国花，我为它们的.美丽而喝彩！
星期六，我和爸爸妈妈一起到洛阳看牡丹。我们来到洛阳国家牡丹园，牡丹园分为南园和北园，那里种着满园的牡丹，五颜六色、千姿百态，就像童话里的仙境吸引着众多的游人观赏。我数了数品种为“花王”的一种牡丹花，有近百多花瓣，怪不得被称为“花王”。牡丹的品种有很多，有扶桑司、二乔、绿牡丹、黑牡丹、花王。。。。。。。有一种花的名字叫荷包牡丹，花像一个个精巧的小荷包挂在枝干上，真可爱！花园里还有个牡丹石，又高又大，大约两米高吧。这个石头是黑色的，上面印有一朵朵白色的小牡丹花，真好玩，本来我还以为是人工造的，经过了解才知道是自然形成的，真让人大开眼界。洛阳真不愧是历史名都，洛阳牡丹甲天下，让人浏览往返。我爱古城―――洛阳，更爱洛阳的牡丹。
很早就知道，洛阳是九朝古都，是个历史文化十分丰富的地方，也是我们国家的国花――牡丹的盛产地，我一直都想去那里看看呢。今年五一节放假的时候，我和爸爸妈妈一起，经过了四个小时的颠簸，我们来到了洛阳，终于有机会去看一看闻名海内外的国色天香的牡丹了。
那一天阳光明媚，在爸爸朋友的带领下，我们去了中国国花园。国花园的的大门是由色彩鲜艳的牡丹花组合而成，很好看。可是等我们进了大门，原本兴致高昂的我们来了个大泄气，看到的却是满眼的绿色，花棵下面是成团成团败落的牡丹花的花瓣，我们一群人都说不话了。正在难受时候，看到有人从园子深处出来，我们就问他，里面还有开的花吗？那人说，里面开的还多着呢，我们高兴得几乎要跳起来。我们迫不及待的往前走，不一会儿就看到大片大片开着的牡丹花。“哇，太美了”，我不禁喊起来，不要笑我见识少，你要是进去的话也会叫的。
牡花园里的牡丹争奇斗艳，姹紫嫣红。牡丹的颜色有很多很多，除了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，更有白的和黑的，还有很多我认不出来的颜色。牡丹名还有很多好听的名字，什么二乔、初乌、白神，名字多的我都想不起来几个了。牡丹的香味很浓，但不刺鼻，满园子都飘着那香味。牡丹花的花型也是千奇百怪，我见到了一种特别的牡丹，是一种心形的！它红红的，很小，只有一个纽扣那么大，和其它的那些有盘子那样大的花很不一样，据说是一种心型牡丹。我也很喜欢这种小花，看看满园子的人，我偷偷的摘了一朵带回家。牡丹花很漂亮，看花的人可真多，人们一张的笑脸也像牡丹花那样的美丽。人们可以站在花丛边照相，可以凑近花辨闻香味，但不能摘，可是那些色彩美丽的假花弥补了这个遗憾，虽说是假花，但和真花没什么两样，一样的美丽，只是少了香味。于是，喜欢花的妈妈就买了很多很多的花。
洛阳是一个九朝古都，所以有唱戏的，卖脸谱的，我就买了一个大花脸的脸谱戴到头上，然后在那里装模作样的一边胡乱的舞，一边唱起来，妈妈笑着说：“别唱了，你当兵去吧，你一唱敌人全死了。”妈妈一说，我便不唱了，我还真怕有人被我吓死。这次到洛阳看到了这样美丽的牡丹花，感受到洛阳的古老，真的让我难忘！
我和爸爸和妈妈一起去洛阳看牡丹，去的时候坐了8个小时的火车。
国家牡丹园到处是牡丹花，它们看起来好漂亮，有红的、蓝的、绿的、黄的、紫的、粉红的、还有黑色的，妈妈还给我拍了相片。
虽然我很累，但是我很开心，因为我的收获很大，它们是我见过的最美丽的花！
牡丹日记 篇6
我特别喜欢牡丹花，因为它的花朵娇艳饱满，富贵吉祥，仪态大方。
牡丹花的花瓣数量较多，重重叠叠。花色繁多，有黄色的、白色的、肉色的、红色的，牡丹花也有大红、深红、浅红、粉红、紫红、玫红等等。
我们家就有一盆，一进门就能看见那最显眼的牡丹花。妈妈和我为它浇水施肥，精心呵护它。它的花枝上长满绿色的叶子，犹如一个个小巴掌，欢快地拍着小手欢迎客人的到来。纤细的花枝上却顶着硕大的花朵，一朵朵骄傲地开着，不时散发出一阵阵清香。有的牡丹花才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，像是古朴的'美人儿露出微笑的面孔；有的还是一个花骨朵儿，看起来饱胀地马上要破裂似的，难道是它想看看外面的世界到底是什么样的吗？
我非常喜欢牡丹花，她可以给家里带来吉祥和好运。我爱牡丹，爱她的娇媚，也爱她的高贵；爱她的典雅，也爱她的艳丽，但我更爱她的热情！
牡丹日记 篇7
观察牡丹花日记3篇
牡丹是我国非常有名的花卉，素有“花中之王”的美誉。牡丹主要根据花的颜色，可分成上百个品种。牡丹花大而香，故又有“国色天香”之称。下面是小编为大家整理的观察牡丹花日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察牡丹花日记一
牡丹花是洛阳最美丽的花，它在洛阳繁殖。
我喜欢牡丹，它富丽堂皇，代表高贵。它的颜色各种各样，有胡红，玫瑰红，紫色的……在众多的牡丹里我喜欢绿牡丹，它穿着一身绿衣服，花和枝叶融合在一起，都快分不清，哪是枝哪是叶。
一阵风吹来，娇艳的牡丹害羞低下了头。花瓣坠落了下来，风把花瓣吹走了，吹到了更远的地方了。
在牡丹园一片花海，散发出淡淡清香，让人闻起来很轻松。
你们春天来我们的洛阳，别忘了看看牡丹。
观察牡丹花日记二
我家乡的公园里有许多好看的牡丹花，有红色的、粉色的、白色的、紫色的等等许多颜色，我最喜欢的要数粉色的了，它像凤凰的尾巴一样漂亮，引人注目。牡丹花的花蕊是黄色的，他矗立在花朵的中间，花香弥漫四方，香味诱人，随着香气人们会不由自主的往那走。
我爱我的家乡，也爱我家乡的牡丹花。
观察牡丹花日记三
今天，我们全家来到常熟尚湖观看了牡丹花会。
那一朵朵盛开的`牡丹花，国色天香、高贵典雅，有粉的、紫红的、大红的、雪白的……黄色的花芯，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。观花的人们都称赞这美丽的牡丹花，有的拍照，有的欣赏，舍不得离开。
牡丹日记 篇8
“何人不爱牡丹花，占断城中好物华。”这是描写牡丹的诗句，可见牡丹花自古时便闻名天下，倍受古人赞赏，它们不愧享有“花中”的美誉。
春天，在泥土里沉睡了秋、冬两个季节的牡丹终于苏醒了，它们在这个万物复苏的季节里钻出了泥土，冒出了嫩芽，牡丹生长的速度非常快，只经过了一个月的抽枝长叶，牡丹就已经长出了绿色的小花苞，含苞待放的花苞鲜嫩可爱，仿佛一个害羞的女孩，不肯轻易露面，但仍然能够看出它以后必定会变得雍容华贵、娇艳多姿，刚刚绽放的牡丹花飘出了阵阵幽香，这阵阵幽香沁人心脾，牡丹长到这各时候，人们已经隐约能够看到那里面层层叠叠的花瓣，似乎积累了它一秋一冬两个季节聚集的精气和一个春天付出的努力，准备在一刻怒放。
夏天，是牡丹花盛开的季节，等待了三个季节的它们纵情怒放，气势就如同排山倒海一般，呈现出花中应有的风采，让人觉得它们是那么的富丽端庄、娇艳多姿，，在夏天的烈日之下，娇艳多姿的它们让人们面对它们除了赞美还是赞美，但只凭几个优美的词句是不能写出它真正的美丽的。
这就是牡丹，美丽而又华贵的牡丹。
花灯日记8篇
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花灯日记 篇1
元宵节看花灯是我们中国人的习俗。今天就是正月十五。傍晚，吃完元宵，爸爸妈妈就带我去五里河公园看灯展。
我们来到公园门口，就看见公园里灯火通明、游人如织，公园里犹如满天的星星落在人间，真是壮丽非凡。
我和爸爸妈妈随着观灯的人流来到灯展区，各式各样的彩灯便展现在眼前。彩灯多极了，真使我眼花缭乱。有欧洲城堡灯、埃菲尔铁塔灯、有老人与海灯、有公鸡母鸡灯、有红红火火灯、还有悉尼歌剧院……最引人注目的还是千角灯。千角灯是东莞民间工艺的瑰宝，以“千个角，千盏灯”而独树一帜，其历史之长，体积之大，工艺之精，不愧为千古第一灯。东莞华千角灯和“千个丁”发音相同，表示“百子千孙”的意思，象征我们祖国千秋万代永远昌盛。
圆月升上了天空，观灯的人们兴趣正浓，忽然“轰轰”两声，两个礼花同时升上了天空，瞬间在公园的上空四射开放。接着礼炮就不断地响起，无数的礼花冲向天空，观众欢声雷动。绽放的礼花有的像红色牡丹傲雪，有的像绿色的垂柳迎风摇曳，还有的礼花在开放后又有无数尖叫着的小花在更高的更远的空中炸响绽放，真是美妙无穷。数不胜数的礼花各种造型，寓意着一个充满希望的春天和一个辉煌灿烂的时代正向我们走来。
夜深了，月更明，寒气袭人，观灯的人们渐渐的少了，我们也随着人群离开五里河公园，灯火辉煌美景逐渐远离了我们的视线。看—此刻山花烂漫的五里河公园在夜幕衬托下多像美丽的千角灯啊!它永远留在我们的记忆里，永远不灭。
简评：新年就要到了，小作者的文章让我们对新年，对春天，对美好的生活充满了期待。
今天是正月十五，早晨，我正抱着枕头呼呼大睡的时候，姨妈就来电话说要带我和她家的宝宝姐姐一起去趵突泉看花灯。
姨妈开着车在趵突泉的周围绕了好多圈，才终于“强行”占了个车位停下了。
趵突泉门口人山人海，姨妈怕我和姐姐走丢就用手抓住我和姐姐的羽绒服帽子，把我们俩像“抓小鸡”似的拽进了公园大门。
进入景点，迎面就是一条金黄色龙灯，因为是农历的鼠年，这条龙灯看上去分外耀眼，尤其是龙头。瞧那龙头，做工精细，活灵活现，像要腾飞似的。
从金龙右边走过去看到的花灯都是过去老济南元霄节的场景，感觉比我们现在的元霄节热闹了许多，尤其是花灯场景里小孩子们提着红灯嬉戏的'场面最吸引人。
再往前走五六米，路便被一群人堵住了，我和姐姐挤进去一看，原来有好多的人在做那个古代大花桥，我和姐姐赶忙抢了一个花桥坐了上去，过了一把古人做花桥的瘾，幸福无比……
坐完花桥往左走，姐姐和我就到了珍珠泉处，珍珠泉处的泉水一串串就像珍珠一般，我想珍珠泉这个名字就是这样得来的吧。
从珍珠泉出来直走五六米就是趵突泉了。
趵突泉的泉水清澈见底，鱼儿们欢快得游来游去。在那些鱼中，的是一条黑色的大鱼。它身长二十厘米左右，还经常从水中跳出来可爱极了。还有一条鱼，它全身都是金黄色的，姐姐说：“这鱼是吉祥鱼!可以许愿。”我们许了愿，就去别的地方了。
正月十五“趵突泉”的花灯，真是让我大开眼界。
花灯日记 篇2
今天是一年一度的闹花灯节，全村的人都兴高采烈地准备着。这是我们村子最重要、最盛大的节日，同时也是展示我们传统文化的好时机。我迫不及待地等待着这一天的到来，想象着热闹繁华的场景。
早晨，太阳刚升起的时候，我听到外面传来了放爆竹的声音。我立刻跳下床，换上了新衣服，迫不及待地跑出了屋子。我透过窗户看到，整个村庄都被欢声笑语和灯光照亮了。村头的广场上早已摆满了彩灯，各种各样的花灯形状五颜六色，格外亮眼。我结伴和小伙伴们一起走向广场，准备和大家一同猜灯谜、开心闹花灯。
到达广场后，我看到一条长长的人龙排队等待着猜灯谜的机会。我迫不及待地加入了队伍中。灯谜先是由一位老人出题，然后大家争先恐后地猜。我看到一个花灯形状像一只娇柔可爱的小猫，我马上想起了一个与猫有关的成语，“猫哭老鼠假慈悲”，心中跃跃欲试。我急忙举手回答：“猫哭老鼠”，掌声和欢呼声让我很有成就感。这个游戏不仅考验了我们的智慧，还让我们对中国的传统文化有了更深的了解。
接下来是我最期待的闹花灯活动了。村里特意准备了一场盛大的花灯表演。彩灯逐渐亮起，整个广场一片明亮。花灯变幻着各种形状，有龙、有凤、有狮子，各色花灯排成了一个华丽的花坛。表演者们身着传统汉服，手拿彩灯，轻松自如地演绎着各种节目。有的扭秧歌，有的舞龙，还有的表演了一出古老的戏曲剧目。我看得入迷，仿佛进入了一个童话世界。
花灯表演结束后，我和小伙伴们一起玩起了放孔明灯的游戏。我们把写满了祝福语的孔明灯点燃后，放飞到了空中。孔明灯飘上天空，渐渐消失在黑夜中，犹如一颗梦想的星星。我许下了自己的心愿，希望来年学业有成，家人健康快乐。我相信，在这特殊的日子里，我的心愿一定会实现。
晚上，一场大型的花灯游行活动开始了。整个村子沉浸在灯笼的海洋中，熙熙攘攘的人群排成了一条龙。我走在队伍的最前方，手里拿着一盏花灯。我看到周围的人们脸上都洋溢着笑容，他们手拿花灯，欢呼着唱着传统的民歌。
游行经过了村庄的每一条街道，每进入一个地方，都会有人家外放着传统的打击乐器音乐。到达广场后，放在台子上的巨大花灯映入眼帘，真是美不胜收。花灯上画着诸多的神话人物和各种各样的动物，照亮了整个广场，欢声笑语不绝于耳。
闹花灯节是一个团圆的节日，大人们和亲戚朋友们都聚在广场上，边吃着美食，边欣赏着花灯的美景。我和我的弟弟也在人群中围坐在一起，我给他分发了一些小香囊祝福他好运连连。我们兄弟俩在一个崭新的年里团圆、温馨地度过了这一天。
渐渐地，天空中的星星点点，成了整个夜晚最美的底色。闹花灯的日子，岁月静好，散落着最温暖的光芒，照亮了每个人的心房。我抬头仰望星空，感叹着闹花灯给我们带来的欢乐与快乐，思念也随之油然而生。
终于，闹花灯的日子结束了，大家依依不舍地散去。我回到家里，拿起手中的日记本，写下了这段美好记忆。我心里满是感恩，感谢这个节日给了我如此多美好的回忆和难以忘怀的片刻。而明年的闹花灯节，我又迫不及待地等待着它的到来。
花灯日记 篇3
今年元宵节，听说越秀公园的花灯很好看。爸爸、妈妈带着我特意去看花灯。哇，人真多呀，真可算是人山人海。我一进门就看到了花灯《葫芦娃》，接着，看到了百米瓷龙，这可是用很多瓷盘子搭起来的哟！接下来看到有两个花灯很有趣：一个老爷爷在钓鱼，一个小娃娃站在鲤鱼头上撒尿，好笑极了！我们还看到了花灯《九龙壁》、《十二生肖》、《独占鳌头》、《春江花月夜》、《熊猫宝宝》，草丛里有许多昆虫花灯，真的是好看极了！
花灯日记 篇4
今天是元宵节，我、妈妈和咪咪一起去西溪湿地公园看花灯，我可开心啦！一路上，我盼着快点到西溪湿地。
我们坐公交车到湿地公园南门，沿着福堤向里走，路两边挂满了红灯笼，还有大大的福字。经过永福桥、元福桥……我拍了很多照片，好美啊。我们走进河渚街，那里热闹非凡，我买了一对会闪光的兔耳朵，还买了一盏小灯笼。
我们走向花灯展，那里的花灯真漂亮。有的'用罐头串起来，有的用纸包起来，还有的用塑料盒做的。我们还看到了鲤鱼跃龙门，漂亮极了！
忽然，我听见了像响雷似的声音，回头一看，原来是在放烟花。烟花象一条长龙一跃而起，象杜鹃花一样开放。看的就是象瀑布一样的烟花，妈妈立刻拿起照相机，把这美好的景象拍了下来。
我们继续往前走，好不容易才挤出拥挤的人群，到出口了，我依依不舍地走了。
这是我记事以来最难忘的一次看花灯，也是我最难忘的一个元宵节了。
花灯日记 篇5
元宵节快要到了，田老师让我们回去制作花灯，并告诉了我们制作的方法。回家后，我马上去准备了做花灯的材料：卡纸(硬，软)，吸管，星星，剪刀等
准备好后，我要开始制作了，我先拿出一张粉红色的硬卡纸，将它对折，然后一条一条的剪下来，但不能剪到头，这样就成了漂亮的流苏。剪好后，先用双面胶把它的一端固定好，之后固定好的那一端放一个纸杯，用来放蜡烛，再把另一端固定成一个圆体，一开始剪开的一条一条的就会展开来，成为花灯的外笼。然后，我又拿出一张蓝色的软卡纸，剪成和顶一样宽的蓝彩带，之后将它围在顶上，我再折了四个星星粘在上面做装饰。我又剪出一条蓝彩带围在底下，再拿几条折星星的纸围在蓝彩带上，又拿出一根彩色的吸管粘在星星纸的下面，接着又粘一条星星纸，一根彩色吸管，又剪出许多的小星星，粘在星星纸和吸管上。
花灯的装饰好了，我以为已经完成了，就高兴的拿去给爸爸妈妈看。妈妈疑惑地问：怎么提起来呢？我二话没说，转身就跑回房间，准备做手提的东西。能提又漂亮的东西，是什么呢？我转来转去都没有发现可用的东西，正着急时，我的眼睛扫过吸管。啊！我不是有长吸管吗？可以用星星纸来包装它呀！我惊喜地叫了起来。于是，我赶快做起来，然后在花灯顶上穿了两个洞，把提带装了上去，这样我的花灯这才真的大功告成了。
第二天，我高兴的将花灯带来学校来了，我看李广艺和他父母一起做的花灯特别的漂亮，看来他们一家都很有创意。全班许多花灯，它们各不相同，也都非常好看，令人啧啧赞叹！
这件事告诉我：每个人有自己的想法和做法，每个人的想法也是各不相同的，也很奇妙。只要努力去做，总有不一样的光彩闪现。
花灯日记 篇6
除夕前夜，爸爸妈妈带我来到离家不远的小广场看花灯。通往广场的路上，已经布满了各色花灯：红红的中国结，一串串的大红灯笼，鲤鱼跳龙门……家家户户的窗户上也闪烁着五彩缤纷的灯光。在这灯光的映衬下，大街小巷显得越发喜庆与祥和。
刚走到小广场入口，我就被那里的各色花灯震惊了，这里简直就是一片花的海洋，灯光的世界。远远望去，各种形态的花灯多姿多彩。光是“花”灯，就有荷花、牡丹、玫瑰……鸟形花灯呢，有布谷、喜鹊、仙鹤、鹦鹉……还有带各种字样的花灯，如“新年快乐”、“恭贺新春”、“年年有余”、“岁岁吉祥”等。其中那个“年年有余”花灯令我印象最为深刻。一条金色的鲤鱼翘着尾巴，仿佛在作文水里游动，大尾巴展开又像极了两个在天空中翱翔的翅膀。那鱼的眼睛极其灵动，一眨一眨的，似乎在对人们说“新年快乐”。鱼身下面的“年年有余”字样散发着金色的光亮，耀眼夺目，不少人围着它拍照呢。每一盏花灯都展现着独特的魅力，好看极了，引得人们啧啧赞叹、心情欢畅。
置身于梦幻的牡丹花灯海，在五彩的灯光隧道中，有一种穿越时空般的迷离。花灯映衬下，老人们开怀大笑，中年人会心微笑，青年人们脸上闪着青春光彩，孩子们则笑得纯真烂漫。忙碌了一年的人们，此时此刻都放下了一年中的辛苦与酸甜，尽情地享受这五彩斑斓的灯光，享受着与家人团聚的喜悦，享受着祖国和平繁荣的幸福，也享受着这浓浓的年味。
花灯日记 篇7
这天下午爸爸说：晚上出去观花灯。我很高兴，但爷爷的话给我泼了一盆冷水，爷爷说：不明白亮不亮。但老天爷还真让灯亮了。
我和爸爸来到中山公园，一进大门就看到了一棵参天在树，走近一看，呀！不得了，树上挂满了灯笼，我再一看是什么树，哦，原先是榕树呀！怪不得有这么大！然后爸爸有重大发现，原先他望见了鲤鱼跳龙门，我急忙的跑过去，用一个字美，用两个字超美。我激动得半天说不出话来，这个鲤鱼跳龙门有两个特点：一是生动，二是巨大。看完了鲤鱼跳龙门，我还看到了很多关于马的成语，但是有些成语是有寓意的，如：一马当先，在事业上或在学习上名列前茅。爸爸说：我们去看一看漳州人民的习俗吧！漳州有漳浦剪纸、漳州歌册、福建各家山歌等等之类，那时我心想：那里的习俗还真多呀！这时爸爸说：到七星池那边去玩吧！我想了想就走了，到了七星池我明白了是宋代的时候建的，这让我想起了岳飞，杨家将。七星池里有一个渔民打渔的灯十分的大，很秀丽。
之后爸爸说：走吧！我才恋恋不舍地走了。
花灯日记 篇8
正月十五晚上，我和爸爸、大爷、姐姐、哥哥一起去看花灯。
那里有好多漂亮的花灯，尤其是那条龙灯，真好看！它头上的触角尖尖的，嘴巴大大的，身上还背着几个小孩，它有一条尖尖的尾巴，看起来很威风。
看完了花灯，我们又去看放烟花，烟花特别美丽，烟花升到天上就像五颜六色的花朵在开放。
看完烟花我们就高兴地回家了。
日照日记8篇
经过反复确认我们决定推荐一篇题目为“日照日记”的文章。文档处理可以统一团队成员的工作方法和行为方式，在遇上写作难题时可以借鉴范文，写作前可以整理多篇范文，参考写作模板。将这篇文章分享给您的朋友们让更多人受益！
日照日记 篇1
我们去了日照，我们又到了去年住的地方——任家台。
我们去年没玩够，于是今年就又来了。我们来的第一天，收拾好行李，出发了，我在路上换了两次车，不过路途够远的，我们就打扑克来消磨时间，在耐心的等待中，我们终于到达了目的地，我们上了楼，到了自己的房间，我们小孩来挑选房间，我选了一个最大的，然后放好行李，直径冲进了别的小朋友的屋，跟他们玩耍。
我们吃过午饭，跃跃欲试准备下海，结果父母说紫外线太多，要等到三点半之后才可以下海，我又一次耐心的等待，等啊等，终于到了下海时间。
我们换上泳裤，拿上救生圈，直接跳进海里，结果刚一进海，就被大浪打了个脚朝天，“品尝”了海水的味道，结果刚站起来，擦干了脸上的水，刚一睁眼，又一个滔天大浪涌来，我又被打了个脚朝天，这次我长了记性，不断的跳跃，才躲过了大浪，我们眨眼间就到了吃饭的时间，只好乖乖的回去吃饭。
吃完饭，我们又去了海边，海水退潮了，许多人在沙滩上寻找螃蟹和虾，我们继续往前走，连下午深不可测的地方都变成了一片沙滩，我们转了一圈就回去了，结束了我们第一天的旅程！
日照日记 篇2
日照青岛七日游-游记作文,初中日记400字
参观极地海洋世界
第五天，我们要去青岛极地海洋世界参观了。
一路上，没那么热闹。这是怎么回事呢？弟弟在忙着照相呢。只见他一会照前面，一会照后面。一会左一会右。快要把我和刘梅压成肉饼了。很快就到了极地海洋世界，我们买票进去了。
啊！我们好像进入了一个奇幻无比梦幻般的世界。我们第一个参观的是北极熊。它的毛发洁白如玉，让你有一种想去摸一把的冲动。接着是超萌超可爱的白鲸。白鲸看上去好大啊！只见它身材灵活地在水里自由的游来游去，真像个花样游泳运动员。第三个参观的是海狮。海狮的身材非常肥胖，走路一摇一摆的很可爱。往前继续走，马上让我眼前一亮，你猜，我看到什么了？告诉你们，我看到真的企鹅啦！我兴奋地让妈妈给我和它们来了张合影。接着我们穿过海底隧道，来到了海洋世界。哇，这里的鱼类真多呀，有梭鱼、大鲨鱼、海龟、海星，等等，看的我眼花缭乱。
最振奋人心的是欣赏动物表演了。当我们走进表演区，只见里面人山人海，好不热闹。我们赶快找了个离前台近的地方坐下。很快，表演开始了。只见驯兽师站在白鲸的背上，亮相出场了。白鲸游得很快，驯兽师像在水里溜冰一样，
日照日记 篇3
第一天：
今天终于来到了我一直梦寐以求的海边。这个地方阳光明媚，海风清新，仿佛每一个细胞都沐浴在太阳的光芒中。早晨，我冲出旅馆，迫不及待地来到海边。不远处的海水泛起一片涟漪，仿佛欢迎着我的到来。我走近海浪，感受到了海水的温暖和湿润，仿佛和大自然融为了一体。
坐在石头上，我望着远方的海平线。那里，天空和大海交汇的地方，仿佛是一幅无与伦比的画卷。阳光透过云层，洒在海面上，海水闪着银白色的光芒。海鸟在海面上翱翔，欢快地返回它们的家园。不远处，有一艘白色的游艇悠然驶过，看起来非常豪华。我的心情也如阳光般明媚起来。
午后，阳光变得更为炽烈，大海透出令人心旷神怡的蓝色。我捡起一块贝壳，细细观察。那是一只完整无缺的贝壳，上面还残留着一丝丝金黄色的沙粒。感受到了海水的日晒和海风的轻吹，这些贝壳如此宝贵而独特。我用贝壳轻轻抚摸着脸颊，觉得这是大海在和我亲密接触。
黄昏时分，夕阳的余辉将大海染上了一片金黄。我走向沙滩，脚下的细沙软软地踩在脚底，给我带来一种奇妙的触感。玩着海滩上的沙子，我仿佛回到了童年时代，在无忧无虑中追逐快乐。一道道浪花拍打在堤岸上，溅起一片片细沫，带走了我一天的疲惫和烦恼。
第二天：
清晨，海风带来了一丝凉意，我走到海边，乘船出海。这是我第一次乘船，心中既兴奋又紧张。起初，海水的波涛汹涌让我感到害怕，但随着时间的推移，我逐渐适应了这种起伏的感觉。远离海岸线，我看到了一片宁静的海洋，没有尽头。
远处，海豚突然跃出水面，犹如一道流星划过夜空。它们玩耍、翻滚，仿佛在向我打招呼。我兴奋地大喊，仿佛和这片海洋一起舞动。海水溅起的水花充满了生命的力量，扑打在脸上的感觉异常清新。我闭上眼睛，尽情享受这一刻的宁静和喧嚣。
午后，阳光炽烈，海面闪耀着晶莹剔透的光芒。渔船在远方穿梭，捕捞丰收的一天。我坐在船上，被微风轻轻拂过的感觉唤醒了我的思绪。我想起小时候看过的海洋纪录片，这些高大伟岸的海浪和奇特的海洋生物曾为我带来无尽的遐想和梦想。
晚上，我来到海滩，远离城市的喧嚣。沐浴在海风中，我感到身心放松。夜幕降临，星空布满整个天空，繁星如同珍珠一样点缀在黑夜中。我坐在沙滩上，闭上双眼，倾听着大海的声音。海潮将我带入了一个安静而美好的世界，让我感受到大自然的神奇与无限。
第三天：
早晨，我又一次返回到海边。这里的阳光并不像城市那样刺眼，而是温暖而柔和。我躺在沙滩上，感受着海风轻轻拂过我的脸庞，心情仿佛被带入了一个清凉的梦境。眺望远方的海平线，我发现闪烁的光芒，这是海上的渔民回来了。他们的孜孜不倦和勇敢无畏给予我巨大的力量和启示。
中午，我和朋友一起来到海边烧烤。利用贝壳和木柴搭建的简易火堆，烈火跳动，烤肉的香气扑鼻而来。边品尝美食，边欣赏大海。这份简单的快乐充满了友情和亲情，让更加珍惜当下的美好。
黄昏时分，我又一次来到沙滩上。此时的太阳已经西沉，大海渐渐染上了一片橙红色。远处的渔船被晚霞映照得如同一艘巨大的红船。黄昏时分的海边静谧而宁静，大海在夕阳的照耀下仿佛镀上了一层金边。此时的我沉思在大自然的怀抱中，感受到了宇宙的辽阔和生命的无限。
离别的时刻总是令人伤感，但我心中却充满了无尽的感激和珍惜。这几天的海边日照，让我重新认识了大自然的美丽和壮观。我发誓，无论何时何地，我都要保持这份心灵的纯净，与大自然相伴，与阳光海风共舞。海边日照将成为我记忆中最美好的片段，永远闪耀在我心中。
日照日记 篇4
到了日照，我们首先要去“山海天”。走到沙滩上，一望无边的大海展现在我的眼前，天是那么的蓝，海是那么的绿。我不禁在心里大声呼唤：“我终于见到大海了。大海真美呀！”我和伙伴们走在松软的沙滩上，
不时的捡着贝壳，不一会就捡了半袋。那些“宝贝”有的像大海的眼睛；有的像海底动物的尖牙利齿；有的像一朵正在弄放的牡丹；还有的像慢慢爬行的海星，这些都是海浪的杰作，美丽极了。我正欣赏着我的贝壳，突然一个大浪像饿狼一样把我卷入水中，幸亏我游泳有经验。
游到了岸边。可是我的衣服全湿透了。我只好破罐子破摔，干脆到海里去游泳，不一会被我感染的小伙伴也一个一个下了水，兴致勃勃，玩的不亦乐乎。直到集合的哨声响了。我们才恋恋不舍的爬出水面，我和小伙伴全身湿淋淋地站在队伍里。别提有多狼狈了。
日照日记 篇5
暑假，爸爸妈妈要带我去旅游，让我高兴了好久。七月中旬末，盼望已久的出门旅游终于如愿。大半天的旅途来到了日照市。日照市紧临黄海，第二天下午爸爸妈妈带我去了海边，赤脚踩沙滩上软软的，感觉好像赤脚走在地毯上。看到大海是一望无际的、海水蓝蓝的，海浪一个接着一个，海水有点凉。爸爸妈妈带我去浅水区游泳，一不小心喝了口海水，咸咸的。海边游泳感觉好像坐在小船上，晃悠悠，我好高兴。大海我实现了和你的亲密接触，有机会我还会来看你。
日照日记 篇6
愉快的日照2日游-小学生日记400字
前天，我和老妈、表姐、表哥一起去了日照。好不容易到了日照，已经是下午2点了。我们匆匆吃完饭，便开始了日照的旅程了。
第一天第一站：出海捕鱼。我们一行人刚刚踏上轮船的甲板，迎面就吹来一阵海风，舒服极了，让我感到一丝丝凉意。海上雾气弥漫，一片朦胧，普通人根本分不清楚方向。当船行驶一会时，只见船上的船员拿来一张大大的网，使出吃奶得劲往海上一撒，顿时网就沉入了海底。一会儿，船员就提起拴在大网上的绳子，当大网完全被拉上来时，网里已经有好几条大鱼和一些小螃蟹、小虾米了。我忍不住好奇的心里，凑上前去看一看，这些鱼都是我没见过的品种，可新奇了。我忍不住感叹，世界可真大呀，好多东西我都没见过！
第二站：坐快艇。我迫不及待的穿上救生衣，兴奋地坐在快艇的座位上。快艇像离弦的箭一般，咻的一声就冲了出去，我觉得还不过瘾，似乎少了点什么，便站在快艇的座位上，双手张开，海风迎面吹来，
日照日记 篇7
今天是在日照的第二天，今天我们吃完早饭去了一个景点“万平口”。
说是万“平”口呀，其实它地海一点都不平坦，是一个很陡峭的斜坡，我们在大海中飘来飘去，因为只有一个游泳圈所以我们只能轮流带到我带的时候在无意中，一个大浪把我冲到了比他们远一米的距离。我的心里有点害怕，因为我的脚点不着地了，我在浪地带动下努力向他们游去，我的心里好像有一只小兔子在“砰砰砰、砰砰砰”地跳，经过我地努力终于游到了他们地身边，我心里的那块大石终于落地了，我松了一口气。
下午我们去了一个海水浴场（第三海水浴场）在哪里地很平坦，这天浪很大，我有一个新想法把四只脚都绑上浮漂，可是我刚绑好一个小浪来了，我没站住摔了一跤喝了一口海水呛了两口。我赶忙让妈妈来帮我摘下来，可是妈妈刚过来救来了一个大浪，我和妈妈同时跌落到水里，我们刚抬起头，大浪地第二波来了我们又掉到水里。慢慢地浪小了，妈妈才帮我摘下来。我看见郭海培在玩撞浪尖，我也去玩，可是刚撞了一个大浪，我突然感觉到腿上一酸随后开始疼，好像有一个刀缠在我身上似的，我赶紧上了岸，妈妈一看推断出，是海蜇哲地。
虽然今天我被海蜇哲了一下，但是我很高兴圆满完成了旅程。
随后我们第三天又下了几次海，就回到了温暖地家。
日照日记 篇8
夜空是一览无余的晴朗，这安静的海天一色，好象是一个含着清浅心事的少女，不知道对她说些什么才能不打断她的清净，只好陪她静坐，静坐到自己的心事也和那海上的明月一样，缓缓升起……
因为喜爱的关系，我在日照看过很多次海。晴空下的，暴雨中的，白天的，晚上的，喧闹的，寂静的。每一种神态，都会被不由自主的吸引。印象最深的是风雨中的大海，风雨来时，整个海面都边成了灰色，好象是谁的一腔心事被老天搅动，又不能尽兴的发泄，于是不由的被压抑到吼叫出来，连波涛都被这强大的声响折磨到不安……
随着盛夏的到来，海边的游客一日多似一日。晚上的海滩也开始热闹起来。有人点了大片的篝火，红红的火焰燃烧起来的时候，很多人被这样的放肆惊喜到不知所措，呆呆的围着篝火，不知道早已浪费了远远传来的音乐。我永远不能忘记，我第一次在大海里游泳的感觉。好象一下子被一个温柔有力的拥抱包围，不知道这力量究竟来自何处，让人感觉可以如此依赖。因为海水的力量是一个刚强果敢的男子。那咸涩的味道分明就是挡住一切伤害的沧桑和勇敢。
当你要离开的时候，也不回有一点悲伤，因为，这样的风景，这样的蓝天碧水，这样的氛围，这样的金色沙滩，将会深深刻印在你心中，永远也不会变!
生产日记必备8篇
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生产日记【篇1】
进入今天，实习已经过半，我们今天还领上了公司给我们每人派发的该公司的临时工作证，以便于我们在单位活动和门禁的安检。这几天的忙碌换来了该公司领导对我们的肯定和满意。
今天杨老师带领我们进入生产车间，同时还指导我们多向工人师傅们请教遇到的不懂的问题，该公司工作人员娴熟的工作技能和一丝不苟的工作态度令我折服，从而让我对该企业的核心价值观“共赢是我们生存和发展的基础企业理念”有了更深刻的体会，西电的员工用实际行动告诉了我们一个道理：我们必须不断学习和成长，学习是每个人必须终生要做的事，在“做中学，学中用”。好好学习，学用结合。他们关注于细节，注重成效的良好工作作风更是给我们这些未走出校门的大学生们上了一课。也对“成功都是从简单的重复开始”这句话有了很深刻的体会，他们对工作的认真态度，不厌其烦地重复着同一个动作，但他们脸上依然能看到乐观的笑容。这次难得生产实践不仅让我们每个人学习到了那些书本上不能学到的知识，更增长了我们的见识，对生产操作也有了一定的直观了解。
在以后的工作中我们要向西电的员工学习他们这种爱岗敬业的精神，努力在平凡的岗位上做出自己不平凡的业绩。
生产日记【篇2】
从炎热的夏天到寒冷的冬天，我在车间感受非凡;从冷轧工序的又累又脏到酸洗工序的刺鼻难闻，我深深感受公司员工的勤劳与辛苦;从根本不懂钢管生产工序的我到如今至少略懂一二的我，我深切感受公司领导的关怀以及各工序段员工的细心教导。这一切的一切都是激励我奋斗，使我进步的源泉。
各工序段的实习顺序差不多是跟着钢管的生产工序来安排的，具体是冷轧、冷拔--固溶--矫切--酸洗--成品检验。之间另外的一些工序(如：修磨等)也在空余时间向老员工学习，以解答心中疑问。
实习下来，也想谈谈自己的感受，以自己不完整的知识说说个人的一些想法。觉得荒管的质量、冷轧工序的好坏是决定做合格成品钢管的保证。荒管原料的质量好，说明各种金属材料的性质好，使冷轧工序便于加工。然后配以无损坏冷轧机的规范操作，就能轧出标准的外径、均匀的壁厚以及减少裂缝的产生率。
当然，也不是说其他工序不重要。要做出质量合格的成品管，也要配以其他各段工序的正确操作。例如，固溶处理的好坏决定着钢管的耐腐蚀程度，影响其使用年限;成品检验工作的仔细与细心程度，关系着是否有不合格品流出。
除此之外，最想说的是一个好的公司也要有良好的管理方法。我个人愚昧的想法：最好的管理方法是，拿你最希望别人管理你的方法，去管理你的下属。
最后我想说的还是那句话：谢谢所有关心的朋友们，我会努力的。
生产日记【篇3】
20xx年X月X日 星期X 晴
今天是实习的第一天，上学期我们参加了生产实习，接下来我们要进入到毕业实习阶段。生产实习我去了施工现场，体验了现场的施工。对现场施工程序和操作有了一定的了解。这次的毕业实习我来到了厦门的***建筑设计院实习，今天是报到的第一天，第一次来到这个陌生的城市，对我来说是一个挑战。这里的一切都是新的，没有同学和朋友的帮助。所以，在这里，我将面临新的开始。认识新的朋友，学会独立生活，接触新的工作环境，融入到社会这个圈子里去。虽然周围的一切都是那么的陌生，让我心里有些不适应。但我会努力去适应它，尽早的习惯这里的生活。调整好心态，积极面对新的环境和新的挑战。
第一天来到设计院，所以今天的任务就是熟悉这里的工作环境，下午看图纸，了解院里当前的工作任务。今天看的图纸是龙岩动漫城时髦飞人的建施图和结构图。
生产日记【篇4】
10、班前班中不得饮酒。
四。设备内作业须知：
1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业
5.作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应 有代表性
6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施
7.在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防 爆型灯具
8.多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工
9.设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保 护手段
10.《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。
(二)流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必须认真的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。
(三)学习和了解锂电池负极材料的结构型式、结构种类和作用。
(四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况，生产工艺等等。
(五)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全教育。
生产日记【篇5】
X月5日
一周繁忙的工作结束，今天回办公室加班一个小时，可惜问题有点大，还是没弄完，我担心的是超过36小时的加班咋办。下午生产线上洗净机坏了，所以产量没完成就结束了，看来下周更严峻了。一个星期没在办公室呆着我已经觉得日语下降了，说不出口了，一级啊。今天嗓子发炎了，果然缺了水就是不行。稍微还有点发烧，管不了了，不想吃药，明天我要吃一天的水果，喝一天的水。周末在家宅，呵呵。
生产日记【篇6】
安全生产工作日记
安全生产工作日记为深入开展“隐患治理年”活动，平阴县安监局转变工作思路，创新工作方式，改变以往单纯依靠政府监管的工作方法，实施企业自我管理、自我检查、政府督办的新的安全生产监管措施，推行非煤矿矿山企业安全生产工作日记制度。
要求企业每天将安全生产工作中检查出的事故隐患、隐患内容、整改责任主体、方法和措施、治理时限和要求等内容填入日记簿，一天一检查、一周一总结，并将此内容列入安全管理档案，作为日常安全生产监察执法的内容。
通过推行此项制度，既提高了企业安全生产管理工作的主动性，又提高了企业对隐患排查治理工作重要性的'认识，增强了企业安全生产责任主体意识，夯实了安全生产基础工作，有力的促进了全县非煤矿山安全监管生产工作有条不紊的开展，为“隐患治理年”活动的开展打下良好基础.
生产日记【篇7】
施工过程中，要注意模板设计的基本原则：保证模板的平整度及刚度，保证砼脱模后的整体效果;采用定型化、整体化、工具化的模板，提高工效，缩短工期。
模板要清理干净，支模前要刷脱模剂，封闭前应清除杂物，拆模后应及时进行清理和检查，如有损坏就及时修理，待清理和检查完毕按编号堆放，以便下一施工段流水使用。模板支撑完后，对板缝进行检查，对柱根部用水泥砂浆进行封堵。现浇钢砼梁板，当跨度大于或等于4m时，模板应按全跨的1/1000高度起拱，预留洞处应预留木盒子，并做好加固处理。
生产日记【篇8】
1、安全教育 在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
3、理论与实际的结合 为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
4、实习工作总结 在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。
在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向员工和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。
生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多 。
桔子日记汇编8篇
什么样的范文算得上是比较高质量的呢？职场中，我们或多或少都会进行文档编写，我们经常需要上网查阅资料与范文，今天笔稿范文网编辑给大家介绍一篇有关“桔子日记”的文章。
桔子日记【篇1】
今天下午，从学校回来，我推着轮椅跟爷爷出去走了走。走到桔子树下，爷爷发现有一个大青虫。它很长很长，有爷爷中间的手指头那么大，估计它是成年青虫。身上长着两排小黑点儿，很像眼睛，我感觉他浑身都是眼睛哎。捏在手里软软的，好恶心，好恐怖。妈妈问我哪边是头，我说：应该是有刺的一头吧。妈妈捏起虫子，把它翻开来。又仔细看了看，它好像有一对触角，很小很小，不把它翻开来仔细看，还看不到呢。原来头是有触角的那一头，我原来以为是头的有刺而且光秃秃的是屁股。它有八只大脚，还有八只小小黑黑的手在头下面，像小钳子一样的，好好玩儿。它的反应很快，妈妈把它一翻过来，它就迅速地翻回去了，它好像很不喜欢翻过来，想拍照片都没拍成。
现在，我就来测试它了。我先把它放在泡沫上，看它会有什么反应。我感觉它好害怕，一动也不动。我又把它放到外面，用水来冲，它又浸不到水。水的力量让它滚起来，我觉得很好玩儿。现在我把它放到更大的水流上来测验，我就用东西挑住它，把它带到压水井旁边去了。挑的时候它的身子是直的，就像个绿棒子一样，老是不缠在上面，很容易往下掉。但是我不敢拿它，怎么办呢？
我来找工具把它捏起来。我找到一个夹子，看能不能夹住。现在我正在试着夹住它，我的心里十分害怕，但是为了完成这项我的任务，我拼了！现在我成功捏着它在走，它好像在做俯卧撑一样，身子拼命地往上挪。但是我又返回了，因为我没有盆。
我找到盆，拿掉里面的东西。好戏就要来了！我再次夹起它，把它放到盆里，看它会不会游泳。我先往盆里压了一点儿水，它好像没有反应。我又使劲压，加了点儿水。它开始有点儿动静了。我继续加大水力，它开始动了，开始漂了。它动来动去，好像不好呼吸。它在漩涡里转来转去。我把它压进水里，它拼命地想逃。我放开手，看看它从水里出来的时候是什么样子的。它在水里很难到水面上来。我把它拎了出来，它还在扭来扭去，身上硬邦邦的，脚都变白了。
第一关已经过了，它安然无恙。现在让我去拿个叶子来，看它吃不吃。我摘下一片桔子树的叶子，因为爷爷是在桔子树下捡到它的，我看它吃不吃。这是我第二个考验测试。它可能又怕又累，一动也不动。我想了想，还是放它回家吧，它也很可怜，说不定它的孩子还在家里等它呢。我就托着桔子叶子，又把它送回桔子树下了。
这个实验好令我难忘啊！
桔子日记【篇2】
星期三下午放学回家后，我和二姨等人，一起去摘桔子。
我们经过了又弯又长的“土路”，到了一片栽着矮小桔子树的“小树林”中，我看见了一个个诱人的青桔子，一位位工人在采摘，我也手痒痒起来，迫不及待，终于开始行动了，我在一颗颗桔子树之间徘徊没有一个能达到我的要求：1?起码是“双胞胎”，2?无斑纹，3?有点儿黄。我只好放松了要求，不一会儿，我们已是大丰收。摘桔子使我悟出了一些道理：摘时不能扯，使桔子上方的柄没了，需要用剪刀剪
这次摘桔子，我不但开心而还获得了知识！
桔子日记【篇3】
今天，妈妈给我买了一大袋桔子，想到老师今天给我们讲的“独家观察”，于是我便决定对桔子来个独家观察。
桔子有黄的，有绿的，有青的。我首先挑选了一个又大又圆，黄澄澄的。拿到手里感觉好像拿了一个小皮球，软软的，还有点毛糙。一阵风吹来，顿时一股桔子特有的清香味传来。我忍不住立刻剥起来，我剥着剥着突然桔子汁溅我一脸。我觉得小桔子真调皮，好像在逗我玩，于是我对桔子说：“呵，你这个桔子竟然溅我一脸的汁，看我怎么收拾你--我要把你吃掉！”说完，我不管三七二十一，拉下一半桔子就往嘴里塞，满口的汁液真是甘甜啊，我又顺手把另一半也扔进了嘴里。吃着吃着我突然想起了上次吃桔子时妈妈叫我“小馋猫”，我不懂妈妈为什么叫我小馋猫，桔子又不是鱼，是吧？
桔子真好吃，我觉得桔子是世界上最调皮又好吃的水果!
桔子日记【篇4】
我想观察蚂蚁吃食物。
于是，我为它们准备了很多食物，有白糖、盐、饼干、鸡肉、芹菜叶等等，我想看看它们喜欢吃什么？
今天，我带了点白糖下去，放到了蚂蚁经常出没的地方。过了一会儿，一只蚂蚁过来了，叼起一粒糖就走。我本以为它会带一大群蚂蚁来，谁知只带了四五只，一粒一粒地叼回去了。这下我明白了，小的东西，蚂蚁不会带太多同伴来。但是大的东西，蚂蚁就会叫很多同伴来。有一次，我拿的饼干太大，结果一只蚂蚁找了一大群同伴来（我敢打赌至少一百只），蚂蚁全部扑到饼干上，使原来的饼干看上去像“巧克力饼干”。我发现蚂蚁找到食物都先不吃，搬回家后才吃。我在《昆虫记》里看到说，蚂蚁的大颚就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齿还要锋利。
桔子日记【篇5】
20xx-12-19
周三下午,我因为在学校捡垃圾得到了武老师的奖励,一个小桔子。由于之前给妈妈送礼物得到了表扬,所以我还要给她吃。
我走进她办公室就让她闭上眼睛不许看,然后把橘子放进她口袋里。她拿出来一看,果然很高兴。这时,何阿姨进来了,说“橘子呀,我也想吃。”
我摇摇头说:“只有这一个,没了”。
妈妈说:“那就把这个给阿姨吧”。
我又摇摇头,因为这是我特意留给妈妈的。
妈妈说:“那阿姨想吃呢,怎么办?”
我机灵一动,说:“有了,你把橘子剥开,你们俩一人一半不就行了吗?”
她们都笑了,说还是我有办法。我很高兴。
后来我们三个人吃了那个橘子,尽管没人都只能吃很少一点,但是我们都吃到了橘子,都很开心,都说:“好甜的橘子呀”!
桔子日记【篇6】
从前，有一群猴子，里面有一只小猴特别爱吃桔子，除了桔子别的水果都不吃。
有一次妈妈带回很多桔子，也有梨子，桃子等很多别的水果，小猴看见桔子就啃，吃了一个又一个，手里拿了好几个，还不让别的猴子吃。吃完了，妈妈对他说：“桔子不是天天都有的，你学学我们吃别的食物吧。”小猴子听了不满意地说：“不行，我只爱吃桔子。”
到了秋天，妈妈带回很多果实，因为树上只有几个小桔子，于是妈妈只带回几个小桔子，说：“你学学我们吃哈蜜瓜吧，桔子那么少，很快就没了的。”小猴子咬了哈蜜瓜一口说：“不好吃，不好吃。”说完，拿起桔子就往嘴里塞。
冬天很快到了，树上连一个桔子都没有了。
小猴子见爸爸妈妈每次回来都没有带上他喜爱吃的桔子，就决定自己去找。他想，我如果找不到的话，我就不回家了。
于是，他找呀找，藤条上没有，有吗?没有。树上有吗?没有。
小猴子找了半天都没有找到桔子，他既累又失望，于是坐在一颗大树茂密的枝叶上休息，荡秋千。忽然一只巨嘴鸟飞来了，说：“小猴子，你饿吗？”小猴子说：“当然。”
“我帮你弄些吃的吧。”说完，他拿出来一种奇怪的东西。长长的，黄黄的，上面还有黑黑的斑点。
小猴子问：“这是什么东西呀？”
巨嘴鸟说：“这是香蕉，你尝一口吧。”
于是小猴子就尝了香蕉一口，“啊！真甜。”他就把所有的香蕉都吃完了。
过了几天，小猴子想爸爸妈妈了，就向巨嘴鸟告别。他走的时候，巨嘴鸟了送了他很多香蕉。
小猴子边吃边走，回到了家。他把香蕉递给爸爸妈妈说：“这种东西很好吃，你们尝尝吧。”
爷爷站起来说：“这是什么东西呀，长长的，黄黄的，还有黑色的斑点，我看一点都不好吃。”
小猴子说：“那可不一定，您就尝一口吧。”于是爷爷将信将疑地剥开香蕉皮尝了一口。
“啊，真好吃。”爷爷尝了一口就大叫起来，所有的猴子听了都跑来抢着吃，抢呀抢，很快香蕉就被抢着吃完了。
打这以后，小猴子的食谱里就有了香蕉，桃子，梨，苹果，几乎什么水果都吃，但是以香蕉为主食。整个猴群都去找香蕉，见了香蕉就往嘴里塞，猴子变得都爱吃香蕉了。
桔子日记【篇7】
“妈妈，吃桔子之前为什么要洗干净皮才能吃呀？”我问道
“那是桔子在告诉你，宝宝从小就要养成一个良好的卫生习惯。”妈妈说
“吃桔子的时候为什么要先剥皮才能吃呀？”我又问道
“那是桔子在告诉我们，要想得到什么，都要付出辛勤的劳动才行，世上没有不劳而获的事。”妈妈说
“妈妈，这桔子瓣外面怎么还有一屋白白的网状物呀？而且还是苦的？”我问妈妈
“那是桔子在告诉我们，即便付出了辛勤的劳动，得到的也不一定全是甜的。”妈妈说
“妈妈，这桔子为什么会有好多的月牙瓣呀？”我接着问道。
“那是桔子在告诉我们，一个人的幸福不是幸福，要懂得和大家一起分享才是真正的幸福。”妈妈说道
于是我把桔子剥干净之后，与我的家人一起分享了我的幸福。
桔子日记【篇8】
秋天是什么颜色的？秋天是金色的，因为秋天是收获的季节。在我的老家长兴岛，秋天是桔子大丰收的季节。今天，我趁着双休日的.空档，到外婆家去采桔子。
一到外婆家，我就迫不及待地催促外婆带我去采桔子。来到桔田边，向桔田望去，只见许许多多大大小小的桔子挂在树枝上，就像是一盏盏小黄灯笼，特别惹人喜爱。外婆还告诉我一个关于桔子的小秘密，那就是在树顶上的桔子又黄又甜，特别好吃。由于在树顶上，阳光照射足，所以长在那儿桔子特别甜。我听了外婆的话，就想采树顶上的桔子。我先找准了一棵桔树，然后就顺着树干往上爬了。可是，就在这时一件意想不到的险情发生了。我一不小心脚下没踩稳，身体没了重心，摇摇晃晃的好像马上就要掉下去似的。这时，外婆看到了，她急忙赶过来，一把把我扶住，说：“桔子不是这么好采的吧，还是让外婆来吧！”外婆边说边身手矫捷的踏着桔树的枝干爬了上去。不一会儿，一只只桔子被采了下来。我望着外婆的身影，心里暗想：“看来农民也不是这么好当的呀！”
今年桔子大丰收，我要把它们带到班级里，让同学们和我一起品尝桔子，让大家一起感受一下丰收的喜悦！
新的日记8篇
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新的日记 篇1
今天是开营的第一天，我激动不已，而我当上了一排的副排长，虽然职务很小，但是我还会尽到自己的责任。
在早上，我们大家来到操场上，看到热情似火的教官整齐地走向了操场，经过了校领导以及其他领导的发言，我们就当上了一个名副其实的“小军人”。
我们班有两个教官，一位叫田军，另一位叫杨波，两个人长得很和蔼，但是认真教队员时，就是相当严格，如果有某位队员支持不住时，教官就会把那位队员给扶在旁边休息一下之后，再过来练习。
我们追逐着教官还有班主任来到操场上，将我们的队伍排列好后，双脚时四十五度倾斜的，腰稍微往前斜一点，五指并拢，教官说我们一个个都像是“小军人”。
我们接下来回到了寝室，教官田军与我们一起绑背包带，忙得手忙脚乱，还是非常有意思的。
中午去实验幼儿园内吃午饭的，每位队员都吃得津津有味。
吃好饭后午睡两个小时……
接着又去妙高山玩高地争夺战，我们五年级所有的班都争先恐后地爬上了大雄宝殿，汇合后，休息几分钟，下山了。
我们又来到实验幼儿园，吃过晚饭后，各回各家，各找各妈了……
新的日记 篇2
我日盼夜盼的新年来了。按习气，每到过年，看电视、看电影、放鞭炮、包饺子、唱歌、跳舞、下棋……，风容可多了，这些游戏都让我们玩得兴致勃勃。可是往年，爸爸为了锤炼我与人交谈时的言语成绩，要我向教师拜年。
那个早晨，我和家里人都兴致勃勃地看《春节联欢晚会》。这时，爸爸拨通陈教师的手机号码问我：“你敢给你们的教师打电话拜年吗？”“行，一定行。你放一百二十个心好了！”看着爸爸一副疑心我的表情，我毫不犹疑地容许爸爸。于是，我把手机拿到房间，等候着陈教师的声响。“嘟---嘟---嘟”我掉以轻心的等候着。“喂，您好。请问你是哪位？”这时呈现了教师亲切的声响。“陈教师，我是您的先生朱嘉婧。祝您新年高兴，万事如意，牛气冲天。”听见教师的答复，我也文质彬彬的向教师问好……。
和教师讲了好长一段工夫，我从房间里出来。爸爸见我出来，便打趣地问：“怎样那么久才出来？是和教师拜年？还是和教师翻脸呢？”听了爸爸的话，我悄悄地把手放在嘴前，奥秘地说：“这是我们师生之间的机密，不许任何人晓得哦！”说完，我和爸爸哈哈大笑。我感谢爸爸，是爸爸让我晓得了与人交流时要有礼貌。
新的日记 篇3
10月7日学校开运动会。我们的参赛项目是“集体接力赛”。二年级一共有四个班，每班参赛选手由20名学生和家长组成。我们站成两队，每队10名学生和家长。在参赛之前，我们已经做好了接棒的准备。枪声一响，比赛开始了，各个班的同学和家长拿着接力棒拼命地向前冲。旁边有好多家长和同学在喊：“二班加油！”在家长和老师同学们的呐喊助威下，我们跑得更快了，当最后一名同学和家长首先冲到终点的时候，我们班赢了！我们班的合作能力最强。
新的日记 篇4
过年喽！我盼望已久的春节终于来到啦！
大年三十这天，我们一大家子人可忙碌了，外婆在厨房烧年夜饭，锅碗瓢盆得叮当响，而我拿着毛笔在一笔一画，认认真真地写对联，上联是：牛劲冲天去，下联是：虎威贺岁来，横批是：虎虎生威。对联写好了，我和外公把对联贴在门上，大家为我竖起大拇指，我心里别提有多高兴呢！过了没多久，外婆的年夜饭也烧好了，我们一家人坐在餐桌旁，看着那色香味俱全的年夜饭，大家脸上都露出了幸福的笑容。吃饭间长辈们还给了我大大的压岁包我别提有多开心了。
吃完年夜饭，我们拿着烟花来到小区楼下的小花园里，只见叔叔阿姨们正在放烟花，热闹非凡。只听”砰、砰、砰”几声，烟花在空中绽放，有的像一朵朵菊花，争奇斗艳，有的如爱心，有的宛如一朵朵蒲公英，我看得眼花缭乱，目不暇接。这时，我赶紧拿出一个大大的烟花，叫外公点燃导火线，只听“砰”的一声，烟花像喷泉似的涌了出来，随着噼哩啪啦的声音，烟花向四周炸开，色彩各异，有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色。接着，我又点燃烟花仙女棒，举起烟花，一边跑，一边“画圈圈”。这时，五彩缤纷的`烟花噼噼啪啪的在我周围绽开了，烟雾缭绕，我们佛置身在仙境一般，心里无比开心。
一家人的团聚，一家人的其乐融融，对于我来说过年就是幸福的！
新的日记 篇5
“哗哗啦!哗哗啦!”过年了!家家户户张灯结彩，喜气洋洋，到处都充满了过年的气氛。鞭炮声从我早上睁开眼睛就一直在我耳边响着。
上午，我看见爷爷奶奶爸爸妈妈大妈二妈，所有的大人们都在忙忙碌碌地准备着过年要用的东西，只剩下我了，所以我也该做我该做地事——写作业。
到了下午，爷爷从袋子里拿出一副对联，说：“我们来贴对联。”于是爸爸和二伯就搬着一个梯子来到门口，因为爷爷家的门很高。爸爸手拿着对联脚踩着梯子上去了。因为外面的风很大，爸爸在上面贴，二伯在下面扶着，爷爷站在远处看着有没有贴歪，好不容易才把那副对联贴好。
今天最辛苦的就是奶奶和二妈。因为她们为我们一大家子的人烧了一桌子的好菜。有红烧鸡，红烧肉，糖醋鱼，猪耳朵，牛肉······大概有二三十道菜，实在是太多了太好吃啦，晚上我都吃撑了。
吃完饭后我就和哥哥去放鞭炮了。我有好多小烟花都是姥爷买的，有“蝴蝶王”“冲天炮”“青花”···· 我开心坏了，心想还是姥爷了解我，知道我喜欢放烟花。每一个烟火都我自己点的。“啪啪啪啪啪”天空中绽放着五颜六色的花朵，好看极啦!
过年真好，既有好吃的，又有好玩的。
新的日记 篇6
吃好晚饭，我们出门散步。我看见圆圆的月亮天上挂。我问妈妈：“月亮上有外星人吗？”妈妈说：“等你长大自己去看看不就知道了吗？”
晚上我做了个梦。梦到自己长大成了一名宇航员，开着太空飞船登上月亮。我发现月亮上真的有外星人。我和外星人交了朋友，他带我去了他们的基地，我认识了很多地球上没有的东西。
早上醒来，发现我还躺在自己的小床上，原来是一场梦啊！
新的日记 篇7
月光如水，却带着那么一点瑕疵，终究是不完美
风带着愁思拂过我的面颊，在心间划过。总在不经意间勾起我对儿时的回忆，真的觉得那时多好啊，有妈妈和亲人的痛爱，只是少了一个爸爸而已。也不曾想我会再有一个爸爸，也没曾想到这个爸爸的家是这么容不下我们母女两个
他们总是在不经意间露出嘲讽，只是不曾对妈妈这样子过。我知道我只是个弃子，但也不用这样对我，好吗？
原来的我还天真的以为只是我做错了什么事情，却不曾想到过你们们没有为什么，只是单纯的厌恶我。也不曾想过，我在进这个家门的家门时，我最喜欢的哥哥对我也露出那样的表情，我真的已经累了，很累了。我不想再陪你们周旋了。
希望你们能放过我和哥哥尽管他不喜欢我，但你们也不能强求他，别再逼他了，成绩本来就是没办法要求的，他已经努力了，也希望你们能放过我，尽管我是弃子
新的日记 篇8
十一月七日，盼望已久的秋游活动开始啦，小朋友们都很兴奋！
我们去了周浦花海和世博月亮船。我们先去了周浦花海，我感觉那儿很美，五彩缤纷的花。
我要为大家介绍一下世博月亮船，它是一个阿拉伯的展厅，在世博月亮船内的地面和屋顶栽种着外观类似于椰子树的枣椰树。世博月亮船有六至七层楼呢！它可真高啊！
玩完了，我感觉很累，因为走了一天的路。但也玩得很爽快，很开心。