防溺水作文400字四年级下册

防溺水作文400字四年级下册。

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的防溺水作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

防溺水作文400字四年级下册 篇1

河像一条玉带从我们村庄绕过，河岸上堤脚边有几棵硕大的樟树。每逢夏季，人们便在这里洗澡、乘凉。村里的孩子们更是把这里当成他们嬉戏游玩的乐园。 但……白塔河演绎着生活的欢乐，但也见证了生命的消失。

那是暑假的一天中午，我们小区的几个老人玩着麻将。我正坐在一旁仰望着天空。几个小孩慌慌张张地跑来，“不好了，雨熙跌进水里了。”当大人们拿着网、扛着竹排把两个小孩捞上来的时候，小A和小B已经奄奄一息，无论怎样做人工呼吸，还是扑放在牛背上，都无济于事。懊恼声、叹息声、哭声响成一片。雨熙是个好学生，是她爸爸妈妈的骄傲，可她才9岁，连世俗都还未看破的一个小女孩，那条河无情地结束了她的生命。人们只能从两人慌张的姿态，想象水中挣扎的情景。

假如，做爷爷的不带孩子到河里游泳，也许孩子就不会因好奇而下水；假如河里没有挖机，也许河水就不至于很深；假如把孩子看紧一点，也许孩子就没有机会外出……唉！生命又哪里有假如。河水是我们的生命之源，她有时是温柔平静的，有时又是刚烈澎湃的；有时是清澈见底的，有时又是深不可测的。为了不再使我们美丽的江河蒙受不白之冤，请我们珍爱生命，谨防溺水吧！

防溺水作文400字四年级下册 篇2

水，是生命的源泉，是所有生命的“母亲”。她孕育了我们，让我们得以在这个星球生存下去。但我们一群“不孝子”却反过头来，对母亲肆意妄为，往河里丢垃圾，向海里倒核废水……

人们都说水是一把“双面刃”，能造福人，也能危害人。但我觉得并不是这样。水对我们只有好处，没有坏处。一切的灾难都是我们人类自己造成的。洪灾，那难道不是我们肆意乱伐树木，导致泥土失去了保护罩，让洪水冲垮了泥土，造成大量鲜活的生命失去了原本的光彩吗？污水，那不是因为我们将垃圾、废水倒进海里、湖里、江里、河里造成的吗？

现在，很多人都觉得溺水是学生们的第一杀手。的确，溺水确实带走了许多人的生命，带来了许多家庭的.悲伤。但这一切难道不是死者所造成的吗？若不是因为他们贪玩，贪图一时的凉快，偷偷地背着家人去不明水域游泳。若不是因为他们即使经过防溺水教育，却依然因为侥幸心理而去玩水，会有那么多的悲剧发生，造成那么多事故吗？

我听到过一个活生生的、真实的事例。我的老师的同学曾经去一个沙滩玩耍，她的妹妹不慎陷入了沙水里，她的姐姐们对她进行救援，最终却一同命丧于沙滩。一家七口就这样仅剩三个人……这些事例给人们敲响了警钟，但人们却对其无视。

水是无辜的，她从来没有擅自对人类做过什么不好的事情，愚蠢的人类却自己撞在枪口上，并且浑然不知。愚蠢的人们，请不要再把一切都怪罪在水身上，请不要再对死者用血淋淋的生命敲响的警钟视而不见！

防溺水作文400字四年级下册 篇3

水，能带给我们欢乐。我们可以在水里嬉戏、游泳。可它，却也能带来安全隐患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞没我们的生命。

今天我看了《防溺水》视频后，深有感触。

这段视频播放了一些溺水事故，这都是我们不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋涡；不做热身运动下水，身体抽筋；游泳时嬉戏。让我感受最深的是2007年5月19日，几位学生在水里游泳。其中一位学生不幸溺水，剩下的5位连续去抢救，也不幸身亡。“六人溺水”一个多么惊人的数目！小小的水塘居然吞没了六个鲜活的生命！我们难道不应该加强预防溺水吗？此外，这段视频还教我们遇到危险时如何自救，当别人溺水时，应采取人工呼吸。GX86.coM

看完了视频，我受益匪浅，我明白了：不到偏僻的水域、水库游泳；在大人的监护下游泳；游泳前做好热身运动。

防溺水虽然是一小步，但却是安全的一大步，是保护自己一大步。

防溺水作文400字四年级下册 篇4

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

春去夏来，天气越来越严热，暑假来临，广大的青少年在没有家长带领下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不会求生，水域深的情况下游泳。

就在前段时间，一场悲剧降落在几位7岁男孩身上。这天万里无云、阳光明媚，一位男孩邀请同龄伙伴们结伴来到河里游泳，他们在进行了一番准备之后，不一会儿就跳入江中，本来正游得好好的，但是后来由于水力太大，几位小伙伴无法抵抗凶猛的水力，导致他们那渺小的生命吞没在这江底之下。这件事传开以后，悲恸欲绝的母亲们闻讯赶到现场，抱着自己儿子尸体数个小时都不放开。

又是一天的下午，一名18岁小伙刚和朋友们喝完三瓶啤酒，就在头脑不清醒的情况下摇摇晃晃地来到了河边游泳，正当要游回岸去时，脚被水草缠住崩得紧紧的，最后溺水身亡。

现在，让我们远离威胁我们生命的水池吧！不要让他吞噬了我们的生命。

防溺水作文400字四年级下册 篇5

现在，天气越来越热了，大家是不是都想到清凉的泳池里边游泳呢，但是，大家游泳时知道要注意哪些吗？现在，我就来告诉大家：

首先，不要独自一人外出游泳，我们小朋友一定要在爸爸妈妈的陪同下，到正规的游泳馆去游泳。不要到竖有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深见不到底的野外池塘游泳，更不要在发生过溺水事件的地方游泳。

其次，大家在下水前，一定要活动活动筋骨，以免下水时出现腿部抽筋的情况。如果水温过低，要先用冷水冲一下身体，待适应水温后再下水游泳。还有，小朋友一定不要选择太深的泳池游泳，一定要有大人的陪护，并带好游泳圈。哦，对了，刚吃完饭或吃的太饱也不能立即下水，这点大家也要记住了哦。

然后，我还要奉劝小朋友，不能再泳池内戏水打闹，以免喝水和溺水。如果，在游泳池内感觉身体不舒服，一定要告诉爸爸妈妈并立即上岸休息和呼吸！

最后，告诉大家，溺水危害很大，甚至能有生命危险，大家一定要学习预防溺水，不能马虎大意。尤其是小朋友，一定要听大人的话，我们的生命只有一次，请大家一定要珍惜生命。

防溺水作文400字四年级下册 篇6

水，是生命之源，如果地球上没有水，人类就会死去。但是水也给人带来了危害，如洪水、海啸等，但目前发生最多的还是溺水事件。

其实很多溺水事件是可以避免的，就因为有的同学逞强好胜，因体力不支而溺水，有的同学到水深的地方游泳而发生危险，还有的同学游泳技术不佳，没有经过家长同意就去游泳而发生溺水事故。

记得今年的一天，我在家里闲得无聊，可许多又小又黑的苍蝇在我面前飞来飞去，于是我拿起双手，用拱着的双手抓住了一只苍蝇。我只要将手轻轻一合，这只苍蝇就会死在我手中，可苍蝇仍旧拼命地挣扎，努力逃脱，我被苍蝇这种热爱生命，珍惜生命的行为感动了，情不自禁张开了手，放走了苍蝇。连苍蝇都懂得珍惜生命，何况我们人类呢？所以我们要热爱生命，阻止溺水事件的发生，那我们应该怎样阻止呢？首先我们一定不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳，遇到有人溺水，应大声呼救，而不是害怕逃走，没有呼救，使溺水的人失去救援机会而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，这样有可能两人都会因溺水而亡。

人生是美好的，短暂的。现在，我送给大家一首我在书上看到的关于防溺水的儿歌：野外游泳真危险，水深漩涡看不清，一旦溺水赴黄泉，悔之已晚恨无穷。人只有一次生命，从现在开始，让我们珍惜生命，热爱生命吧！

防溺水作文400字四年级下册 篇7

炎炎夏日，红彤彤的太阳像个大火球笼罩着大地，炙热着人们的肌肤，越来越多的人们喜欢去河里游泳，尽情的在河水里玩耍、嬉闹，享受这河水带给人们的那丝丝凉爽，可是他们从没有想过危险就在身边。

每当从电视上看到许多人由于不会游泳而去河里贪图玩乐，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，还有的为了营救他人而牺牲了自己宝贵的生命，给社会、家庭带来无尽的痛苦，我的内心也久久不能平静。

在炎热的夏天，游泳是广大少年喜爱的一项运动。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据有关部门调查，我国平均每天接近有150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10各因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

炎热的夏天，我们可以自己选择解暑降温，我们可以到正规的游泳馆游泳，还可以去既凉爽又安全的水上乐园玩，还可以去图书馆里阅读书籍，既丰收了只是，又享受空调带给我们的丝丝的凉爽。

为了社会、为了我们的家庭，我们大家要呼吁起来，珍爱生命、预防溺水，回报社会、回报父母对我们的养育之恩。

防溺水作文400字四年级下册 篇8

水是生命的源泉，地球上所有的动物植物都离不开水，水是人类生存不可缺少的东西。水给我们带来许多好处，但它也是一个无情的“杀手。”

记得我们有一次全校师生组织去郊游，当同学们兴高采烈，尽情游玩时，突然传来一个可怕的消息，一个学生在河边行走时，由于不守纪律，你推我挤，不小心脚下一滑跌入水中，等人们迅速把他救上岸时，一个小生命已经不幸消失了。

发生了这件溺水事情后，我心情久久不能平静。我深深地知道：在经过河边，或是在水边玩耍的时候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我们千万不要慌张，不能临阵脱逃，一定要及时向周围大人们高声呼救，平时也不能擅自三五成群结伴私自到河边游泳戏水，只要时时提高警惕，加强防范意识，就会远离这个无情的“杀手。”

生命对每个人来说只有一次，如果失去了生命，那就永远不会复生了。让我们一起来珍爱生命，让我们从小做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，积极防止，彻底杜绝任何意外事故的发生。

防溺水作文400字四年级下册 篇9

暑假即以后临，而这也是溺水事件的紧急期，许多小学生和同学由于炎热结伴去江边，河里游泳，才造成溺水事件第三发生。

记得有一次，我在一篇报道上看到有三位小学生觉得我们的游泳水平非常高，于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候，其中的一位同学不知如何的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆，快点跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人快点跳到河里捞上孩子，把落水的孩子送往医院，但还是由于抢救无效而死亡。

同学们！夏季是炎热的，它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏？正是由于这一个个不规范的“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命，是让一个原本幸福美满、开心的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！

让大家一起大声地呼喊：“珍惜生命，预防溺水！”

防溺水作文400字四年级下册 篇10

夏天到了，喜欢游泳的小朋友们又可以开开心心地游泳了，但总有一个词刺激着我们的神经，那就是溺水事故。

一天下午4时，武陟县城南新沁河桥附近，有几名学生去沁河边玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生见状相救，结果都掉进了河里，造成一女三男溺水。

在电视上，当看到他们的父母号啕大哭、悲痛欲绝的神情时，我也深深地替他们感到痛心、难过。

安全问题老师常讲、家长常说，可有的人总是不以为然，觉得这样的事故离自己太遥远。其实，在我们身边类似的事故曾不止一次地发生：今年3月10日晚上8时多，广东省惠州市惠城区水口街道老津老街一鱼塘发生一起溺水事故，造成4名小学生死亡。_年_月_日，四川省绵阳市一天发生两起小孩溺水事故。6月26日，江西省南昌市红谷滩新区生米镇文青村发生一起悲剧，3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。

每到夏季，这样的悲剧时有发生，如果不及时预防，增强安全防范意识，悲剧还会继续发生。不过，我认为，酿成这样惨祸的罪魁祸首还是他们自己没有紧绷安全这根弦。进入夏季，他们没有把“防溺水”放在心上，只图一时痛快，等灾难来临追悔莫及，在自己失去生命的同时，也给家人造成了重大伤害。

在这里，我要呼吁大家：生命只有一次，一定要珍惜。为了爱我们和我们爱的人，请远离威胁我们生命的水池、河流吧，不要让它们吞噬了我们的生命！

防溺水作文400字四年级下册 篇11

松鼠妈妈让松鼠宝宝衔几个松果去对面的外婆家，小松鼠很高兴，愉快地接受了妈妈的任务，蹦蹦跳跳地衔着松果离开了家。

不一会儿，小松鼠就来到了一条河边，望着眼前的河水，小松鼠犹豫了，水到底深不深呢？该怎么过去呢？正在小松鼠犹豫时，看见了正在过河的小牛，小牛轻松就从水里蹚了过去；看见了正在河中嬉戏的小鸭子，小鸭子在水中无忧无虑地玩着，可高兴了；又看见了正要过河的小蚂蚁，赶忙拦住小蚂蚁，“小蚂蚁，小蚂蚁，我要过河，这水深不深呀？”“深啊，我的好几个小伙伴都在这里淹死了！”

小松鼠不知如何是好了，有人说深，也有的看起来很浅，到底怎么办呢？尝试了才知道，反正没关系的，当小松鼠踏下第一步的时候它就后悔了，因为它没有想到水的危险，它的脚没有踩到水底，它拼命挣扎，拼命呼喊

当它醒来的时候已经在自己家的床上，妈妈正在哭泣。看到它醒了，妈妈破涕为笑。原来是小蚂蚁搬来了救兵，小鸭子前来帮忙，小牛也火速赶回来，终于就回了小松鼠的小命，小松鼠发出了由衷的感叹：水可真危险啊！

防溺水作文400字四年级下册 篇12

有的孩子由于淘气，到非泳池的地方游泳，而且身旁没有家长监护，孩子们，自己在河道，小溪中游到一半，由于体力不支，在水池大喊：“救命!救命!”有的孩子想过去救他，可小河中的水草，海藻们偏不让他过去，不料还有些孩子被水草缠住，如果这是真的，将失去多少条生命。

生命如此宝贵，又有多少人就这样和她擦肩而过，留给家人的是心痛，留给自己的却是永远不能弥补的缺憾。世界上没有人能让时间倒流，只有自己去珍惜。

如果真的发生惨剧，看一看朝夕相处的父母，日日相伴的伙伴，天天相见的老师，对他们来说，失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声，他们的怀抱留给谁来撒娇，他们对你的爱向谁倾诉;同伴们失去了你的劝慰，他们的双手留给谁来牵拉。

他们对你的'关心向谁舒展;老师失去了聆听知识的学生，他们的希望寄托在谁身上，他们对你的教育又刻对谁实施;有那么多爱你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦让他们来承受吗?生命是宝贵的，但也是易逝的，珍惜生命，留给父母，伙伴，老师，一个完美，欣慰的结局，“生命如花，绽放出生命的活力;生命

如歌，唱响无尽的生命的意义。水虽然是生命之源，但他也是一个冷血的杀手。”

防溺水作文400字四年级下册 篇13

水，是生命的源泉，它滋润着万物，也吞噬着生命。沙漠中徒步的人觉得它是一抹甘泉，沉溺水中的人觉得它是一只恶犬。生命如花，绽放出生命的活力；生命如歌，唱响生命的意义。

随着夏天的到来，火辣辣的太阳挂在天空，许多同学都产生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危险正悄然而至。这些地方的水看起来好像很浅，实际却深不可测，水底或许长满了水草，很多孩子溺水就是因为被水草缠住而丧失生命。同时，这些地方没有救助设施，没有救护人员，一旦发生溺水事件，没有办法及时得到救助。

如果真的发生惨剧，不仅自己失去了生命，最痛心的还是你的家人们。他们再也听不到孩子的欢声笑语，再也看不到孩子的可爱的身影，再也感受不到孩子温暖的体温。你忍心一走了之，让他们一辈子来承受失去孩子的痛苦吗？

江河湖泊看起来十分平静，不会对人们产生伤害，可有多少人落入了这无尽的漩涡。在我们身边，未成年人溺水事件数不胜数，多少人因为在河边玩耍导致沉溺水中，多少人因为下河游泳被水冲走。一个个真实的故事提醒着我们“珍爱生命，预防溺水”，提醒着我们要牢牢记住防溺水的“六不准”。

同学们，生命是宝贵的，它只有一次，让我们远离威胁生命的江河，珍爱生命，让生命之花永远绽放。

防溺水作文400字四年级下册 篇14

水是生命之源，在炎热的暑假里，我们大家都想要在水里泡着，感受生命之源带给我们的凉爽。然而福祸相依，哪怕是我们称之为“生命之源”的水，也有可能在我们发生溺水事件时，让我们“命丧黄泉”。

如何才能够让水始终都是我们的生命之源呢？这对于身处暑假的我们来说，首要可以做的就是懂得生命的宝贵，懂得如何防溺水，懂得如何去保护自己的生命安全。生命是宝贵的，这是我们的母亲十月怀胎哺育出来的生命，也是在这个世界上独一无二的生命，我们在任何时候都要将生命安全放在第一位，而在我们炎热的暑假里，尤其要在游泳的时候把生命安全放在第一位。

酷暑是可以通过许多方式改善的，不一定非要选择去游泳，但我们也都明白，下水游泳是最解暑的一种方式，我们唯有在游泳之前做好充足的防溺水准备。如果我们是没有会游泳的大人陪同着去游泳，我想大家就还是不要去了，哪怕是你会游泳，万一你在游泳的时候遇到脚抽筋或者其他不可预知的原因，没办法继续浮上水面，那纵使你在水里如何扑腾，你也会被水给淹没，被水给吞噬。

如果我们身边没有游泳池，我想大家也还是不要去游泳了，哪怕你有着会游泳的大人带着你去游泳，你们也没法预料硕大的水库或者池塘亦或是大海里有什么意外发生，万一真有什么情况发生，大家也一定会发生溺水事件的。

当然，防溺水最好的方式是不要下水游泳，但这是不切实际的办法，我们唯有在游泳之前选好地方，得到家长的陪同，去到安全的游泳池游泳，这才可以确保我们的生命安全不会出现问题。想要游泳的我们，第一要考虑的还是想要游泳的这条生命，宝贵着呢！

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防溺水优秀作文100字四年级

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的预防溺水从我做起作文，希望能够帮助到大家。

防溺水优秀作文100字四年级 篇1

生命是一碗甘甘甜甜的水，滋润大地万物给人以希望；生命是一杯浓郁的茶，品人间甘苦给人以清香；生命是一支五颜六色的笔，续写自己的传奇。纵使生命是如此的美好，但是还是有人不好好的珍惜，拿自己的生命开玩笑。殊不知，生命只有一次，没有第二次。所以我们要“珍惜生命，预防溺水”。

随着夏季的到来，天气越来越炎热了，小孩子们也越来越喜欢去水里玩。正因为如此，也出了不少事故。在庆丰小区的一个小孩，跟着他的五个同学，一起浩浩荡荡的去水库中玩耍，一个叫小勇的还不会游泳，于是他就在岸边游泳。后来不知是什么原因，他竟然往水库中间游去了，然后马上沉了下去，这一幕旁边的.同学都看见了。马上过去拉他，但是那位小勇因为太害怕，死死拉住了同学，不放手。被拉的同学也因此被拉住了手脚，不能游动，最后被拖到了水里。接着两个同学又去救，也被拉了下去。就这样，只剩下了两个人，其他四人都在黄泉路上团聚了。一个个鲜活的生命就这样溺水身亡了。

我还清清楚楚的记得，在某村的一个学校里，一个叫小明的在午睡课时，偷偷跑到溪中游泳，他和两个同学在溪中游泳，玩耍，很开心。忽然，小明的脚抽筋了，他突然想起来老师前天教他的知识，于是他便有模有样的学了起来。他先把脚抬起来，然后用手把脚趾往后拉，这样不久，抽筋就停止了。这学过的知识使他逃出了鬼门关。但不是每个人都能像他那么幸运的，所以我们还是要时时刻刻防溺水。

要预防溺水，有些知识是必须知道的。在没有大人的陪同下不能私自去溪边玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水时，要大声呼喊旁边的大人，且不能亲自去救……

“安全与生命一线牵，幸福和安全两相连。”只有我们注重了安全，我们才能幸福生活，热爱生命，预防溺水是我们每个人都该做到的！

防溺水优秀作文100字四年级 篇2

生命是宝贵的，生命是脆弱的，生命也是短暂的，我们应该时时刻刻注意安全，珍爱生命。

现在，孩子们最喜欢的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越来越多。前几天，就在我家门前水库里，发生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座桥，横跨于水库的支流上通于对面的树林。桥边有几级台阶，是供人们洗衣服用的。一个炎热的下午，有一对表兄弟取巧边玩。他们想到小河里去游泳，但又不想被家长发现，便把衣服脱在了岸边。那个时候大概是下午两三点钟左右。直到晚上六七点钟的时候，爸妈下班回家找孩子吃饭的时候才发现孩子不见了。四处寻找，在岸边发现了两个孩子的衣服，便急忙跳下水去打捞，。一会儿，第一个孩子被捞上来了，只见身体僵硬僵硬的，早已经停止了心跳。捞孩子的人，一屁股坐在地上，脸苍白苍白的，话都说不出来了。这时，另一个孩子也被捞上来了，同样是四肢僵硬，呼吸停止。两个孩子的家人过来撕心裂肺地呼喊着孩子们的名字……然而，回答他们的是已恢复平静的水，等待他们的只有永远无法弥补的伤痛。只怪他们平时对孩子管教不严。可怜的两个小家伙，就这样丢失了年幼的生命。

“预防溺水，珍爱生命”的警钟时常鸣在我们的校园，“预防溺水，珍爱生命”更应该长鸣在我们小学生的心头!同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦。

防溺水优秀作文100字四年级 篇3

随着夏天的到来，越来越多的学生总喜欢到溪水里游泳，作为自己的娱乐方式，这本来是好事，但是，有许多人没有到常规的游泳池去游泳，而选择了鱼塘、深水潭等危险的地方去游泳，这会不会出现安全隐患呢？

那是一个烈日炎炎的下午，我和几个小伙伴约定好，准备去小溪里游泳，大家把“装备”都穿好，活蹦乱跳的奔向小溪。

水很清澈，还有几只鸭子浮在河面上嬉戏。“我们直接跳下去吧！”一位同学提议道，“不行，要先做热身运动，不然会抽筋的！”另一位同学说。话音刚落，大家就一二一二的做起操来。热身完毕，只听“扑通！”一声，我迫不及待的跳了下去，大家也紧跟其后，相继从岸石上跳入水中，“呼哧！呼哧！的游起泳来。游泳的姿势各不相同，有的人用蛙泳；有的人用仰泳；还有的人用花样游泳，真是动作各异。“我们来一场游泳比赛吧！”一位同学喊道，“好！”其他人纷纷回答，大家都游回起点，准备开始这场刺激的比赛。突然，一位同学脚底发麻，全身无力，沉了下去，大家连忙去扶他上岸，请求家长的帮助，爸爸连忙给他做了人工呼吸，他又渐渐恢复了。当我们正准备开溜时，爸爸突然大喊一声，我回过头，心想：这下完蛋了！又要被“烤烧饼了”。我面无表情，头上冒着冷汗，慢悠悠的走过去，爸爸严厉的数落我道：“你小子！还真是胆大包天啊！没有大人的陪同下也敢擅自去游泳！真是长本事了啊！......”紧接着又说了一大堆警告我的话，我也没办法，只好当面立下“军令状”，保证下次再也不敢了。

溺水，在有些人眼里看来是不可避免的，但在我的眼里，溺水，只不过是一种警告，它在警告你，生命要靠自己去守卫、呵护。所以，从现在起，我一定会牢牢记住：珍爱生命，预防溺水，从我做起！

防溺水优秀作文100字四年级 篇4

随着夏季的到来，全国每年都有不少学生因溺水身亡，给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失，因此，在这里我倡议同学们能够珍爱生命，预防溺水的事故发生。

从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动；不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生；不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

生命是宝贵的，珍爱生命，预防溺水，从我做起，从大家做起，从点点滴滴的小事开始做起。

防溺水优秀作文100字四年级 篇5

这几天有许多儿童溺水，有的孩子的母亲关顾着打麻将，却不管自己的孩子，就这样，她的孩子就去河边玩，就这样这孩子一不小心就溺水了。所以大家要让孩子跟紧你，别让他走丢了，溺水了。

大家要注意，要是大家真的溺水了：首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。正确的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢体，尽可能地保持仰位，使头部后仰。只要不胡乱挣扎，人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。经过长时间游泳自觉体力不支时，可改为仰泳，用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上。

俗话说得好：“不怕一万，只怕万一。”大家一定要记住这句话，别让这些溺水的事件再次发生。

防溺水优秀作文100字四年级 篇6

当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长的等待后，随着一声响亮的啼哭，宣告一个新生命的诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易？

夏天天气炎热，许多同学喜欢到有水的地方去，也许每个人心中都很单纯，就想玩一下.凉快一下。可就这种单纯的思想给我们带来了难以想象的悲伤。就在2014年8月22日那天，兴平市发生了一起学生私自到渭河游泳，导致7人溺水的重大事故，据报道他们的年龄都在10到14岁之间，当时是因为有人在河道里发现7人的衣服和鞋子，才判断7名孩子溺水了。之后，搜救就开始了。学校也把这件事作为重点，在开学第一天第一节课?讲解了这件事，目的是让我们更重生命的宝贵，别让父母为我们担心，为我们痛苦。这件事，在网上更是引起了反响。溺水--成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但无济于事。所以我提议：

1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2.必须要清楚自己的身体状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要深水去游泳。要做好下水的准备，先活动活动身体。

3.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜水，更不能互相打闹，以免喝水和溺水，不要在急流和漩涡出游泳。

人生中有许多重复，唯独生命不能重复，我们要珍惜这次机会，珍惜生命。我们的生命有许多关爱着，呵护着，尤其是我们的父母；如果我们的生命结束了，他们不伤心吗？为了他们，为了我们，大家要注意安全，珍惜生命。永远记住：生命只有一次，生命高于一切。

防溺水优秀作文100字四年级 篇7

今天班会课，我们四（2）班开展了“珍爱生命，谨防溺水”的主题活动。一开始，楼泠同学为大家宣传了防溺水的知识，结束后，又由陈忆侠同学对近几年来中小学生的溺水情况做了一个全面地介绍。

在读了一串触目惊心的数字之后，每个同学都感到了前所未有的危机感。陈忆侠同学的介绍十分详细，先概括了近十年溺水儿童的数量，又逐个讲起了案例。有些就发生在我们身边，有些与我们年龄相仿。防溺水并不是小事，溺水也没有我们想象的那么遥远。也许就在一个不慎与无知间，我们就会留下一生的遗憾与后悔。

这堂课要结束的时候，所有人都感触很多。很多平时爱结伴游泳结伴去河边玩耍的同学都更有了警惕之心，也明白了不少安全游泳，防止溺水的知识。希望所有的同学都能珍爱生命，不怕一万，只怕万一。只有让警钟长鸣，让我们时刻都用防患于未然的心态面对生活，才能防止一切灾难，一直平安。

四年级下册作文

写作的重要性是我们必须要清楚的，写作要注意准确传达自己的意图和想法。笔稿范文网为您准备了一份关于“四年级下册作文”的详细解读。下列内容仅供参考请大家仔细阅读！

四年级下册作文 篇1

苏教版四年级下册教材共安排了7篇习作。它们是：

1.写建议：春游活动去哪里好。看谁理由讲得最充分。可以配上插图或附上照片。

2.写推荐文章：推荐班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学。可以推荐一人，也可每方面各推荐一人。注意有详有略。

3.写自己的新发现：在日常生活中发现了哪些感兴趣的问题？是用什么方法找到答案的？

4.围绕着最近发生的一些值得关注的事情谈谈自己的看法，再写下来。

5.写植物：从校园、公园、广场或家庭附近选择一两种植物，把观察、研究成果、想法、感受写下来。

6.选择一个感兴趣的问题和别人讨论，也可以留心报纸、杂志、广播、电视、书籍里有关这个问题的信息，结合自己的认识写篇文章，题目自拟。

7.组织、参与一次体验活动，把自己的经历和感受写出来，与大家交流。

根据《语文课程标准》第二学段习作教学的要求及本册习作的安排，建议如下：

（一）在习作教学的进程中，密切关注学生写作兴趣、观察能力的提高以及观察习惯的养成。

有调查显示：小学生写作素材的来源依次为家庭、学校、社会、自然和其他媒体。这其中以家庭和学校生活为学生习作素材的主要来源，因为他们的年龄尚小，社会活动较少，所以，他们只能对社会现象的表面现象有所感知，只能用自己的是非观对各种社会现象做简单评价，而且年级越低的小学生，活动的范围就越小，所能搜集到的素材就越有限。因此，在进行本学期的每一次习作之前，我们必须为学生能够在更大范围内搜集习作素材创造条件，必须通过多种有效的手段和途径，培养小学生在日常生活中，特别是从社会、自然或其他媒体上有意识搜集习作素材的能力和习惯。这是《语文课程标准》关于第二学段习作向第三学段习作过渡的一项要求，也是不断提高小学生搜集和存储写作素材能力必须迈出的重要一步。

《语文课程标准》对第二学段的习作提出了乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐的要求。因此，本学期的习作教学，不能死死盯住技术层面的操作，而是要在关注如何扩大搜集写作素材的范围，如何提高写作和修改能力的同时，关注学生写作兴趣、观察能力的提高以及观察习惯的养成。

大家知道，兴趣、能力、习惯都是内隐的非智力因素，是习作教学非常重要的目标之一。现在的问题是：兴趣、能力、习惯都是很难用计量的方法进行定量测评的。所以，在本学期习作教学的进程中，一定要通过对学生参与习作时的情感、态度、方法、行为的变化，与习作结果的观察、统计，采用纵向对比和抽样测评等方式，进行定性和定量相结合的综合分析，不断地对这三个方面的落实和进展情况进行排队摸底。比如，关于学生平时对习作兴趣和习作潜能情况的观察与分析；关于学生习作成果的统计分析；关于学生动笔热情和能力的分析

总之，我们要通过多种手段，多种方式与多种渠道进行综合调研，并采取有效措施，不断加大培育非智力因素成长的力度。绝不能单一地、紧紧地盯住学生的习作结果，更不能仅凭考卷上的一篇习作论成败、论英雄。

（二）在习作教学的进程中，牢牢抓住习作的核心与关键，在得心应手上狠下功夫。

《语文课程标准》明确指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。这一定义的核心理念，可以用得心应手加以概括。认识世界、认识自我，既是得心的源头，又是得心的渠道；进行创造性表述的实质是从得心成果向应手转换的要求，而运用语言文字进行表达和交流则是应手所要达到的目标。所以从某种意义上说，习作教学就是要培养学生得心应手的基本能力。结合本册的习作，在落实这一核心理念上，我们觉得，尤其应该注意以下几点：

1.要关注学生得心的渠道与储备情况

俗话说得好，巧妇难为无米之炊。没有了米而硬要做饭，就连巧妇也会感到为难的。习作不也是如此吗？因此，习作之前，首先要准备好下锅之米--与这次习作话题具有相似性的习作素材。正如《语文课程标准》所说：习作应引导学生关注现实，热爱生活，留心观察周围的事物，解决好习作素材的储备问题。这也就是说，我们一方面要通过多种形式的活动，逐渐扩大学生的视野，培养、锻炼他们的观察、感受、思考、想像能力；另一方面是要不断地强化他们在日常生活中留心观察，善于搜集、储备习作素材的意识，让他们用自己的双手去做，用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用自己的身心去体验，用自己头脑去思考。尽量减少那种一对一，为习作刻意安排的、带有直接搜集习作素材任务的演练。实践告诉我们：那种未曾活动先布置习作任务的做法，往往会事与愿违，活动不开心，习作素材也没有得到多少。带着镣铐跳舞，总是难以尽情舒展自己的潜能。

2.要关注习作动机的诱发，要注意习作关键环节的指导，促进从得心向应手的创造性转化

《语文课程标准》认定：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不应刻意追求语文知识的系统和完整。就习作教学而言，最为重要的是通过我们的教学，让学生把得于心的东西，创造性地转化成应手的成果。

怎样做才能促进这种转化呢？首先是诱发习作动机的问题，然后是写什么、怎样写和写成什么样子的问题。《语文课程标准》关于第二学段习作要求中所说的乐于书面表达的关键，就在于如何诱发学生的习作动机，把习作变成他们的一种需要，从原来的教我写变成我要写。

打开教材，你会发现：这册教材的习作设计，篇篇都为学生创设了一个与他们已有的生活经验具有相似性的情境。其目的之一，就是要通过创设情境与学生已有生活经验间的共振去引发他们的表达欲望。《习作1》就这样写道：春天来了，建议班级举行一次春游活动，去哪里好，大家先把自己的意见写出来。看谁理由讲的最充分。/某校四年级（1）班，今年春游前开了个讨论会，结果，钱学亮和华健勇同学的建议被大家采纳了。你看！在这一段提示中，春游前开了个讨论会，研究去哪里好的问题，并要求先把自己的意见写出来，就是一个创设与学生已有经验具有相似性的生活情境去诱发习作动机的范例。可以想见，通过这样的活动，学生们一定会对写好春游的建议产生浓厚的兴趣，一定会产生乐于书面表达的内在动机。

尽管每次习作的导语不尽相同，内容也有很大差异，但所要达到的目的是相同的--诱发他们的习作动机。因此，只要我们能用好教材，按教材的要求组织好创设交际情境的活动，从而引发学生内在的写作动机，变原来的要我写为我要写，让学生在不知不觉之中进入不吐不快的境界是完全可能办到的事情。

写什么？是在诱发强烈的习作欲望后，呼之欲出必然要求。为此，本册教材采取多种方式去激活学生已有的写作储备。归纳一下本册的7次习作，大体采用了5种方式去激活学生的写作储备。

一是列举法。《习作2》、《习作5》都属于这个类型。比如《习作2》的提示语就提出了你们班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学一定不少，那些同学能获得雏鹰争章活动的四枚奖章呢？请你写一篇推荐文章。这其中的阅读、表演、保健、礼仪等，就列举了可供学生选择的项目。

二是提问法。比如《习作3》就是这样设问的：你在日常生活中发现了哪些感兴趣的问题？你是用什么办法解决找到答案的？

三是提示法。比如《习作4》中的生活中经常发生一些事情，值得我们去关注，请围绕最近发生的这类事情，相互谈谈看法，再写下来。

四是讨论法。比如《习作6》中所说的请从以下几个问题中选择一个你感兴趣的展开讨论。

五是体验法。比如《习作7》中所要求的组织一次体验活动，把自己的经历和感受写出来，与大家交流。

关于怎样写和写成什么样子的问题，教材并没有特别强调，采用的是在每一次习作中出示一篇或两篇与学生习作水平相似的例文，用暗示的方法提醒学生：这一次习作可以这样写；可以写成这个样子。在这里，需要提请大家注意的是：例文只是例子，不能原封不动地照搬；模仿只是模仿，而不能是依样葫芦的照抄。千万不要把例文变成了限制学生自由表达的样板文。小学生的习作一定要在减少限制，放开手脚，让他们能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像上着力。

(三）紧紧抓住习作与阅读、口语交际、综合性学习内在的相似联系，实现教育资源的优化与整合

关注全体学生语文素养的发展，是这一次语文课程改革的核心理念。习作作为语文学习的一个有机的组成部分，也必然要发挥它应有的功能。大量的实践业已证明：语文学习的任何组成部分都不是孤立存在的，只有将组成部分置于整个系统之中，并处理好它与其他组成部分的关系，才能真正发挥它应有的作用。基于此，在本册习作教学的进程中，我们必须认真思考如何处理习作教学与阅读教学、口语交际、综合性学习关系的问题。

1.发现习作与阅读课文内在的相似联系，力求习作与阅读相互促进

从广义上讲，读与写是相互联系的，读是吸纳，写是倾吐。但是，从读到写，往往需要一个漫长的内化与积淀的过程，一一对应、立竿见影的想法与做法，常常会陷入捉襟见肘、难以自圆其说的尴尬境地。所以，真正意义上读写结合，是发现与把握阅读与习作之间内在的相似联系，逐步实现吸纳与倾吐的交融与互动。

苏教版小学语文实验教材的习作虽然是作为相对独立的系统呈现的。但它依然和阅读教材有着这样或那样内在的相似联系。就拿《习作1》来说吧，教材之所以把这次习作安排在这个位置上，显然与这组课文《走，我们去植树》、《第一朵杏花》、《古诗二首》的内容有关。当然，这种相关或联系不是简单的一对一的联系，而是宏观的、内在的。所以，在进行阅读教学时，要注意课文对习作的引领作用；在进行习作教学时，要鼓励学生运用阅读中积累的语言材料，运用阅读中学到的表达方式，丰富自己的表达。比如，在合适的时间，合适的情况下，要提示学生注意在自己的习作中运用课文中学到的词语、句子、章法。正如《语文课程标准》所要求的那样：尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

2.寻找习作与口语交际的相似性，处理好习作与口语交际的关系

本册教材《练习1》中口语交际的内容是推荐或自我推荐。而《习作2》恰恰就是要学生写一篇推荐文章：推荐班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学。应该说，这两项练习具有明显的相似性。因此，口语交际中的许多经验是可以迁移到习作中来的。

以上的例子告诉我们：在学生已经进行过的口语交际的练习中，有许多是与本学期的习作具有这样或那样的内在联系的，我们完全可以以前车为鉴，采取温故而知新的策略，促进从口语交际向习作的正向迁移。其关键是寻找、发现它们之间的有机的联系。

3.充分利用综合性学习、探究性活动带来的动笔机会，让学生在写作实践中提高写作的本领。

实践证明：语文综合性学习以及探究性活动的开展，能够给学生带来许多动笔的机会，我们一定要抓住、用好每一个动笔的时机，让学生在实践中提高习作能力。问题是要我们，审时度势，见缝插针，适逢其时，水到渠成，让动笔写作真正成为开展饶有兴趣活动的一种需要、一种必然。

教材是搞好教学活动的重要资源，是提高教学效益的重要平台，但它同时又需要我们去开发，需要我们以此为基点去进行二度创造。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们坚信：只要我们牢牢地把握《语文跨称标准》的基本理念，创造性地用好教材，四年级下册的习作教学一定能跨上一个新的台阶。

四年级下册作文 篇2

书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙；书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇；书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹；书是人们精神的食粮；书是人们进步的阶梯；书是树上的红苹果。今天我就向大家推荐一本好书，书的名字叫做《小天使海蒂》。读了这书之后，我感触很深。我知道了海蒂是一个活泼、善良、可爱、善解人意、关怀他人……的一位小女孩。

从中我体会到海蒂的可爱“一双大大的眼睛，一头棕色的头发，白色的皮肤。”我还体会到海蒂是一个体贴别人的孩子“奶奶，明天我还来，还来读给您听”从“还”、“您”中表现出海蒂非常尊敬老人，对人体贴入微。还说了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎么破了一个大洞，明儿我就叫爷爷来帮您修，好吗？”从“来”字中表现了海蒂非常懂事。“啊，真美。玫瑰色的雪。哇，岩石上长满那么多的玫瑰花。呀，慢慢变成灰色了。哎呀。哎呀。全不见了。完了，贝塔。”从这里我感受到海蒂的天真、可爱。

我是一本书，名字叫《男生贾里新传》，我出生在xxx印刷场。

自从我进了新华书店后，我的命运从此改变了，每一个人都用惊奇的眼光看着我的“新传”，把我翻开来看了又看，又一扔，扔回了原处，和我一样的书，用着同情的眼光看着我，我感觉到我比他们低了一等。但幸运的事没有多久就来临了。一位女孩好象看中了我，就把我拿起来，对她爸爸说：“爸爸，我要这本《男生贾里新传》。”她把我带走后，就津津有味地看着我……多年后，那个把我带回家的女孩，早是一位成绩优异的高中生，对我没什么兴趣了，便把我送给了她五年级的弟弟。开始她的弟弟待我非常好，不光无聊的时候看我，中午、晚上睡觉前都会津津有味地读着我。可是她的弟弟看完我之后，就再也不看我了。

直到有一天，她的弟弟拿起了我，我欣喜若狂，他终于想起我了，以为他又要读我了，但是他写了一张条子，夹在了我的里面。并把我带到了他的学校，他把我放在阅览室里。过了一段时间，我在墙上发现了几个大字：跳蚤书市，我才知道，主人要把我卖给他人了。我暗暗地想：买主喜欢我才会买我，我的新主人会对我更好的。我不禁激动万分。又过了一段时间，一些同学陆续走了进来。他们左看看，右看看，一连买走了好几本书，我沮丧极了，以为没有人来买我了。突然，一女生看见了我身上的“新传”两个字，就把我拿起来看了看，但又放下我，走了。就剩最后几本书交易了，还剩一点点时间，偶然地出现了一个大高个子的男生，把我拿了过去，翻了翻，把我拿走了，他将成为我的新男主人。

我的生命将继续延续下去。

这是一个阳光灿烂的日子，清晨的时钟刚刚敲响，窗外就传来了清脆的鸟鸣，我睁开眼睛，向外望去。

我家院子里一棵棵枝叶茂盛的大街上，可爱的小鸟在唱歌：小猴子在树上嬉戏，小鱼儿在水中自由自在的游动。吃过早饭，我独自走在街上，宽阔的马路上，太阳能汽车从我身边“唰唰”的闪过：公路两旁绿草成荫；小动物们自由的草坪上散步，游玩。咦，那只小兔怎么跑到马路上去了？别紧张，太阳能汽车上装有“监视屏”不管司机能否看见，只要前面有情况，太阳能汽车就会自动停止，开车的人会恭敬相让。

想起今天是星期日，我又想去“绿林”公园看看。来到绿林公园，门口的机器人投币机把门，往它‘肚子’里投入了规定的钱数，随着一声“欢迎光临”的声音，从投币机的嘴巴里出来一张门票。我刚进公园，刹那间，浑身上下一股轻松愉快劲儿，我全身心投入到了大自然的怀抱，这里绿荫遮天，绿树红花映衬，动物和人一起欢乐。

我被这美景陶醉了，不知不觉陷入了沉思：人需要洁净的环境，动物需要安乐的生活，人和动物和谐相处，成了大自然共同的主宰。

范文4未来的我

我，是一本书，一本能带给人们知识和乐趣的书。

一转眼，过了几天，几个星期，几个月，我的身上铺上了一层厚厚的灰。今天，终于有一位头发花白的教授看中了我，把我带走了。来到了教授的家里，这是一间古色古香的房子。一回到家，教授就马上擦干净我身上的灰，轻轻地抚摸着我。我感到一股暖流流过全身。教授打开了封面，仔细地阅读了几页，微微地点了点头，微笑了。我也开心地笑了。过了那么长时间，只有教授和我度过的时光是在记忆中最美好的。每当教授打开我，我就会挺直了身子，让他好仔细地阅读。

过了一年又一年，教授脸上的皱纹增加了，一双锐利的眼睛也变得黯然无色了。教授又得了重病，终于有一天，他死了，我也哭了，我再也没有心爱的人了，我的生活变得无趣了。我一定要找一个更好的主人，你愿意做我的主人吗？

我，是一本书，一本能带给人们知识和乐趣的书。

一转眼，过了几天，几个星期，几个月，我的身上铺上了一层厚厚的灰。今天，终于有一位头发花白的教授看中了我，把我带走了。来到了教授的家里，这是一间古色古香的房子。一回到家，教授就马上擦干净我身上的灰，轻轻地抚摸着我。我感到一股暖流流过全身。教授打开了封面，仔细地阅读了几页，微微地点了点头，微笑了。我也开心地笑了。过了那么长时间，只有教授和我度过的时光是在记忆中最美好的。每当教授打开我，我就会挺直了身子，让他好仔细地阅读。

过了一年又一年，教授脸上的皱纹增加了，一双锐利的眼睛也变得黯然无色了。教授又得了重病，终于有一天，他死了，我也哭了，我再也没有心爱的人了，我的生活变得无趣了。我一定要找一个更好的主人，你愿意做我的主人吗？

从小就爱看探险故事的我，往往被故事中惊险、神秘、千奇百怪的故事情节深深的吸引，有时仿佛自己也置身于那光怪陆离的故事情节中

于是我便从小立下一个志愿：长大了要当一名探险家，去解开千古之谜金字塔的疑团，去探索那令人恐惧万分的魔鬼百慕大的奥秘，乘着宇宙飞船遨游令人向往，充满神奇色彩的宇宙，为人类开辟新的星球。假如20xx年的今天我已经成为了一个名享全球的探险家，我曾相继解开了金字塔和百慕大的疑团，那时地球的生态环境受到严重的破坏，因为温室效应海水猛涨已经遍及各国的沿海地区，沙漠急速扩张，三分之一的陆地已经成了一望无际的沙漠，南极上空的臭氧层出现的漏洞已扩大到整个南极地区，人们赖以生存的地球已经奄奄一息。这天我受全人类的委托乘着8个成员地蓝色“地球一号”，飞上宇为人类寻找一个能适合人类生存底的星球。

在茫茫宇宙中，我们的宇宙飞船已经飞行了一个多月，这天我的助手惊呼起来——他发现了一个与地球极为相似的星球，但它的体积是地球的5倍，我急忙下令登上这个星球。上了星球我们惊奇的发现上面还是几亿年前地球的模样，到处是恐龙，为了人类能在上面生存，我们用缩小光线把恐龙缩小到蚂蚁大小。

回到了地球，人类欢呼了，因为我们找到了一个比地球更适合我们生存的星球了。

未来的我一定要实现这个愿望，不过，但愿人类不要再破坏地球。

我的同桌王凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。

记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“王凯，我看你期中考试得多少分。”没办法，王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，王凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？

期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯：“王凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”

然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。

我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。

推荐一本书——《千万个为什么》

同学们你们知道飞机为什么会飞呢？你们又知不知道电话为什么能够让距离遥远的人互相通话呢？又知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上见面呢？如果你想知道正确的答案就可以买来看看吧。

这本书的名字叫《千万个为什么》，里面有科学、地理、历史等。里面的内容非常丰富，知识非常有趣，每一页都有彩色的图片，如果你遇到不会的字，就可以看拼音，学会多一些新的字，还有箭头为你分辨方向。

我完整地看了这本书，已经有三次多了，不过还是看不厌，因为它的文章并不长，还会去举例子说明，写出解释，即生动、形象，又让人明白，学懂。不但止有这些，里面还有许多关于科学家的资料和名言。例如，成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才会取得成功。

有一次，我随便打开一页，就翻开了电话这课，我带着话筒为什么会发出声音的这个问题认真地读了起来。当我读完了以后，这个问题就解决了。我知道其实电话是由四位科学家共同研究而成，但是如果没有了苏格兰的贝尔先生把螺丝扭动了四分之一，就不会在1876年诞生了。电话是靠电流才能变出声音，话筒里有一块轻薄的碳板，声音会让话筒里面的碳板产生振动，以促进电流产生强弱的变化。电话的原理就是这样，是不是又简单有能让人明白。

同学们，你们想多懂点课外知识吗？想就看看这部书吧。这本书既有科学原理，又有大自然的奥秘。我想这部书里面的精彩内容一定会非常吸引你们的。

四年级下册作文 篇3

本节课是在整数乘以整数计算方法的基础上,通过小组讨论汇报，使学生明白计算小数乘以整数，是把小数转化成整数计算的，这样师生共同归纳总结出小数乘法的计算算法，同时培养学生合作探究的能力。

本节课由于小数乘法和整数乘法之间有着十分密切的联系，因此我紧紧抓住这种联系。帮助学生将未知转化成已知，逐步渗透了转化的思想，在教学3.5×5时，提出了“你能将它转化成已经学过的乘法算式吗?”引导学生经历将未知转化成已知的学习过程，同时获得用转化的思想方法去探究新知的本领。在本节课的学习过程中，学生感到困难的并不是小数乘整数的计算方法，而是对算理的理解和表述，因此，教师要给学生提供充分思考、交流的机会，引导学生对计算过程作出合理的解释。比如：教学3.5×5时，有的学生想到了用35×5，教师要启发学生为什么可以这样算，引导学生用简洁的语言概括：先把3.5元转化成35角，再计算35角×5，最后将结果175角转化成17.5元。有的学生还想到3.5×5=3.5×10÷2，通过交流，培养了学生的推理能力。

四年级下册作文 篇4

“可不是吗，昨天我还听主人怨呢，由于车多路窄，高峰期经常堵车，有的驾驶员不按交通法规开车，甚至还有人喝酒驾车，好危险呢。”自行车一脸同情地样子说。

“是的呀，前一段时期，我就在路边看见过一起酒后驾车的交通事故，被撞的车辆都变得面目全非。”汽车心有余悸地说。

“唉，你们说的没错呀。自从我买了汽车，马路上老是出现堵车，经常耽误了我上班时间；有的汽车排放不达标，严重影响了空气的质量。自从买了汽车，我就不骑自行车了，因为缺少运动，这几个月我还比以前胖了许多，血压、血糖都超标了。看来以后我还是要多骑自行车，一来可以锻炼身体，二是可以节省开支。我还要劝说同伴少开车，多骑车，减轻道路压力，保护城市环境。”刚来到车库准备用车的主人若有所思地说。

听了主人的话，汽车和自行车都舒展开了额头，开心的笑了。

世界上任何事物都是两面性的，车也不例外。汽车既能给人们带来方便，但同时也会带来一些麻烦。

四年级下册作文 篇5

一、晓之以理，培养自改习惯。

1. 教师明理。同学们，上节课我们通过游戏，每位同学都把“一句话变成了一篇文章”准备参加学校的“征文”活动，那么你们知道成功的关键是什么吗？对了，就是在写好文章之后，认认真真地修改。像鲁迅、老舍这些大作家也都十分重视修改。因此，我们每个同学都应养成写作后自觉修改的好习惯。

2. 指导自改。

师述：那么如何自己修改习作呢？老师给每个同学制作了一张“自改作文卡片”，请你们根据上面的问题修改。

自改作文卡片

（1）. 我的倾诉对象能知道我要表达的感受吗？

（提示：看语句是否通顺，意思表达是否明白）

（2）. 我通过具体的事例表达了我的`真实感受吗？

（提示：看事例是否具体，感受是否真实）

3. 教师巡视，帮助学生自改习作。

（设计意图：作文的修改，不只是修改的技巧和使用某些修改符号，如果学生不原意自我检查、也不知道作文有修改的必要时，那修改只会流于形式，而对作文质量的提高毫无意义，鉴于此观点，在教学设计中我强化了：明白修改的道理，形成修改的习惯。）

二、学生互动，提高互评能力。

1. 互相读给同位同学听，让对方提出听后总体印象。

2. 互相看作文，让对方勾画出好的词句及有问题的地方。

三、师生共评，习得评改技能。

1. 推荐有代表性的学生习作，在全班交流。

2. 同学结合写作标准评改，提出优点及不足。

3. 教师当堂点评，给予肯定和激励，并且充分考虑到学生的差异。给予发展性的评价。

（设计意图：让学生当众评改作文，教师也参加其中，这样有益于学生习得评改技能，对全面提高学生作文素养也起着十分重要的作用。）

四、二次完善，完成习作任务。

学生在多元评价的基础上，再次修改完善自己的作文，使自己的习作水平得到提高，完成本次习作目标及任务。

四年级下册作文 篇6

p1.

1. 9.07、9.72、18.14、5.39、3.16、15.55。

2. 6.7+8.5=15.2, 8.93-6.37=2.56, 10.3-5.37=4.93

34.5+7.86=42.36,12.52-8.85=3.67, 21.05-4.7=16.35

3. 注意用直角去量一量。

4. 用三角尺和直尺推一推。

5. (1)8、2;1、9、11、3、5、17、23;11、2、3、5、17、23;8、9。

(1)因数的个数是偶数的有:2、3、5、7、6、8、10、11、12、13、14、15。

(3)平方数的因数个数是奇数个。

2. (1)奇数次。(2)因数几个就拉几次。

1号灯:1次;1;奇数。2号灯:2次;2;偶数。 3号灯:2次;2、偶数。

我发现亮灯的编号是绝对平方数(除1外)，编号为1、4、9、16、25、36、49、64、81、100。一共有10个。

1、锐角;钝角;直角;等边;等腰;80°;65°。

3、30°、113°、30°、360°、53°、73°。

5、素数再大也只有2个因数。

1、画图略。

2、0.43;1.75;24.3;3.27。

3、错。一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。

4、24/11;1又4/7;14/3;4又2/8;47/6;28/9;2又7/8;2又3/11。

5、24/100;45/60;60/1000;120/100;450/1000;8/60。

1. 1.98;33.012;15.54;3.35;5.908;93.99。

2. ×、×、√、×、×、×、×、√、√。

3. c和e,b和e互相垂直，c和b互相平行。5和6，3和4互相垂直;1和2，3和5，4和6互相平行。

4. 2×105，3×70，6×35，7×30，10×21，14×15，用其中一个或两个素因数去乘其它素因数的乘积。

1. 3.74;0.99;0.875;6.16;9.38;1.76;4.875;3.2

5. 45=3×3×5;72=2×2×2×3×3;100=2×2×5×5;36=×2×2×3×3;60=2×2×3×5

1.5/15 ;10/20;18/54;24/32;56/88;38/57;22/33;27/99。

2.31/11和66/11;19/10和80/10;20/5和16/5。

3.、>、。

4.120/1;60/2;40/3;30/4;24/5;20/6;15/8;12/10;10/12;8/15;6/20;5/24;4/30;3/40;2/60;1/120。

2/3;2/4;3/4;2/5;3/5;2/6;3/6;5/6;2/7;3/7;5/7;2/8;3/8;5/8;7/8;2/9;3/9;5/9;7/9。

5.23.308;43.18;40。

6.(1)3+1×3=6(元元);3+1×10=13(元)(2)(40-3)&pide;1+3=40(千米)

7.是，因为a是b、c的因数，那么b=an(n≠0)，c=am(m≠0),b+c =an+am= a(n+m);b-c =an-am= a(n-m);所以，a是(b+c)因数，a 也是(b-c)因数。(可以用具体数字举例)

(1)6×35=7×30;(2)5×385=25×77;(3)77×117=91×99;(都是先分解素因数，再根据素因数分组)

(1)35×143=55×91;(2)30×245=42×175=70×105;(3)9×35×88;

3. ce、ad;ce、ad。

4. 略。5、正方形画4条对称轴;菱形2条;正三角形3条;等腰梯形1条;正八边形8条;长方形2条。

1. 略，2. 7&pide;(7×4)=7/28。

(2)7/7;7/6;7/5;7/4;7/3;7/2;7/1。(选三个)

(3)9/10;10/10;1又1/10。

3.×、×、√、√。

5.b=180;c=240;d=120;e=67.5(先根据a求出一个正方形或一个三角形的大小)

6.(1)5;7;9;11;2n+1=y。(2)(99-1)&pide;2=49(个)

1.60&pide;30×328×2+24&pide;24×328=1640(元)

2.只要是素数都对。

3.24有8个因数，36有9个因数。

4.120&pide;(120+20)=120/140;(120+20)&pide;(120+20+120)=140/260。

5.136°;68°;55°;55°。

1. 分别分成3个、3个、4个三角形。

2. cb;ab;bd; ae;fd。 ef;gh;ab。 ad;bc;ab。

3. (1)no;(2)no;(3)yes;(4)no;(5)no。

1.(1)用分解因数或分解素因数的方法来找三个乘积是7980的数。

2.3、4、5、6.

3.15、17、19.

4.第2名，11岁，得97分。

5.(1)1×96=2×48=3×32=4×24=6×16=8×12=96

(2)1+96=97;2+48=50;3+32=35;4+24=28;6+16=22;8+12=20.

(3)8、12.

6.3、4、7.

7.甲2、3、8;乙4、5、6;丙1、7、9.

1. 83.16;11.9;25.44;476.62;81.9;83。

2. 可以拉成平行四边形，因为长方形是特殊的平行四边形，平行四边形容易变形，不具稳定性。

3. 有3个平行四边形，它们分别是平行四边形abgh、abdc、abfe;它们的底和高都相等。因为两平行线间的距离处处相等。

4. 最省钱的方案是30×30+400×20=8900(元)老师买团体票，学生买儿童票最省钱。

1.(1)990=2×3×3×5×11;(2)2×2×2×3×5

2.1350元;90元;210元;1105元。

3.(1)2/7

4.5/4;1又1/4;8/4;3/5。

5.3/8、18/25; 24/9、14/4、64/23; 15/3、31/31、85/17。

6.

5/5;1又2/5;11/5;19/5;4又1/5;25/5;5又4/5。

2.(1)1/6;2/6;3/6;4/6;5/6。

(2)6/1;6/2;6/3;6/4;6/5。

(3)整数部分是3的带分数都对。

(4)2/11;3/11;5/11;7/11。

3.7;13.2;5.11。

2.1、1;2、2;3、3;两个因数的素因数中有几对2与5，积的末尾就有几个0。(能力训练中做过)。

3.(1)176=2×2×2×2×11;874=5×5×5×7。有3对2与5。(2)3个(3)154000，一样。

1.(1)纯小数:0.36，0.039(整数部分是0的小数)带小数:8.8;3.06;30.15;12.007

(2)0.1;1;10。

(3)1、7、3、8。

(4)1、10;1/100。

2.2、3、5。

3.锐、直、钝、平。

4.4、9、1、3、8、2、5、6、7(每个圆里的数字之和是13)

1.8/40或1/5。

2.2/7

3.20&pide;25=20/25;25&pide;(25+20)=25/45。

4.用分解因数的方法，找到两种分发。150×9=1350;135×10=1350。

1.135、105、120。

2.1/4，1/8。

3.2、4、8、16、32;4、8、16、20、24、32。

4.有三种分发。

6.(1)9/24;(2)12/24;(3)4/24;(4)8/24。

1.(1)9、18、27、36、45。(2)各位数字之和是9的倍数。(3)各数位上的数字之和是9的倍数的数。(4)略

2.3、7、2、5、13、3; 17、13、19、11、23、7; 5、7、3、2、2;2、2、2、5;2、3、7。

3.110°、70°、110°、70°、110°、70°。

4.第一个算式不相等。因为第一个算式中各因数的素因数和其它三个不相同。

1.4、2、2、3。

2.5/10;2又1/3;8/4;1又3/8。

3.按每千克的价钱最便宜来算，应该是15千克的买3箱20千克的买1箱。(还有其它方法)

4.进价:18×16+13×24=600(元)想法一:17×(16+24)=680;想法二:(18+1)×16+(13+1)×24=640(元)第一种想法好，盈利多。

1.67元。

2.(1)(1500+2700)&pide;2=2100(个);(2)2700&pide;6=450(个);(3) (1500+2700)&pide;(4+6)=420(个);(4)(1500+2700)&pide;(20+10)& pide;10=14(个)

1.21672、41192、36294、46922。

2.140、392、840、2240、11200、28000、12180、30632。

5.1、2、3、4、6、9、12、18、36。

6.1、2、3、4、6、9、12、18、36。

1.6、15、12、18、3、1。

2.17/100;2/10;0.17;0.2;10/100;7/10;0.1;0.7。

1.3、10、13、6、5、4。

(1)10、4。(2)89-80。(3)能够清晰准确得看出每一档次人数的多少。

2. 0.74;36.53;64.5;35.46。

3.(1)1、2、3、4、6、8、12、24;1、2、3、4、6、8、12、24。

(2)80、8、4、16;80、64、16、48、160、32。

(3)3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42、45、48、51、54、57、60、63、66、69、72、75、78、81、84、87、90、93、96、99。

7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、91、98。

2.(1)7.50;9.00;(2)7.50;6.08;10.1;9.00;(3)30;1400;37000。

3.(1)1，1个因数，合数，三个因数，只有两个因数，素数。

(2)13、2;17、3、13、7。

(3)素数:17、71、59、13、79、97、31、23、83。

(4)4、2、2、9.

(5)8、9;9、10;14、15;15、16;

1.(1)4/10，0.4，32/100，0.32，17/10，1.7

(2)0.3，1.5，2.4，2.8;0.03，0.15，0.24，0.28

2.1号直角三角形，3号钝角三角形，2和4不能确定，因为每种三角形都有两个锐角。

1.(1)2×2×2×2×2×2×3×3;(2)2、2;4;17;272。

4.100&pide;9=11……1，最后一个是1，说明这个100位数的各数位上的数字之和是(1+2+3+4+5+6+7+8+9)×11+1=496，496不是3的倍数，那这个数也不是3的倍数。

1.(1)10、100、1000;(2)30、30;(3)40、4;(4)8、2、5个十万、8个千。

(5).01，一万九千九百九十九点零一。

2.(1)404070700.5;(2)8000506000.07

3.1、3、5能画;2、4、6不能画，因为三角形的内角和是180度。

1.×、×、√、×、√、√。

2.(1)1、2、4、11、22、44;2、11;1、2、4、8、16、32;2。

(2)4001902。(3)9、15;2。(4)4、9、25…;42;375。

3.88888;3;888888;9;2;8888888。

4.246+753=999 765-432=333以次类推还有很多。

3.(2)180度或360度。

1.(1)300;(2)13、31;17、71;37、73;79、97。(3)4210、1024;(4)5、13。

2.不唯一。

3.14×33=21×22=462有三种，每份14、21、22都可以。

5.(1)2;(2)7;(3)13;(4)24。

10、6÷3÷4算出每台每小时耕0.5公顷，0.5×5×6=15

11、连环画看做1份，故事书是2份还多5本，两种书一共的245本就是3份还多5本，所以245-5=240，连环画240÷3=80本，故事书80×2+5=165本

12、乙是甲的10倍，丙是乙的10倍也就是甲的100倍，甲：.653÷(100+10+1)=0.123

18、第六天白天一下就爬了110米，就没有滑下来;前五天每天爬110-40=70米，所以70×5+110=460米

20、如果被除数968加上35就刚好被这个数整除，商就是17，所以这个数(968+35)÷17

(5)三个数一组，每组分别是0、3、6、9…27，和一共是135

1、运用倒推还原(8.6-1.7×3)÷5，当然也可以设这个数为X，列方程解答。

2、129减去余数3，再减去商3得123，就是被除数和除数的和，被除数是除数的3倍多3，所以123-3=120就是除数的4倍，120除以4就是除数等于30，所以被除数是93.

5、先算油的重量：(86-53)×2=66千克。所以桶重20千克

9、倒推，(40+30)×2=140，(140+20)×2=320，(320+10)×2=660

10、2160÷30=72台，72+18=90台，2160÷90=24天，30-24=6天，提前6天

12、苹果每千克(3.2+1.4)÷2=2.3元，一共带了2.3×3+1.4=8.3元

13、考虑除数应该比余数大，24-3=21，所以除数可以为7和21，商就有两个答案

14、相加就是这个数的2倍，相减是0，相除是1，所以101-1=100就是这个数的2倍，这个数是50

15、甲数的小数点向右移动一位就是扩大10倍，才等于乙数一半，所以乙数就是加数的20倍，63÷(20+1)=3，所以甲数是3

16、距离中点150米相遇，就说明走得快的甲比比走得慢的乙就多走了两个150米，就是多300米，甲的速度是乙的1.4倍，那么他走得路程也是乙的1.4倍，接着就是差倍问题了，300÷(1。4-1)=750米，(750+150)×2=1800米

18、12.21，如果这个题没做对，该好好修理一下。

19、第一把钥匙去开，运气太差了，连试4次都不行，就一定是最后一把锁的钥匙了。第二把运气差就要试3次，以此类推，所以4+3+2+1=10次

20、0-99有20个2，100-199有20个2，200-300有120个2，共160个2

21、长和宽相差2，周长20除以2就是长和宽的和，和差问题，长：(10+2)÷2=6，宽就为4

22、有点难，要做辅助线，要补成一个大长方形ABCD,答案就等于15乘8

(1)71.5(2)1÷2×3÷3×4÷4×5……÷19×20=10

[四年级下册暑假]

四年级下册作文 篇7

教学要求：

引导学生观察例文《参观中华名胜微缩景观》，直到例文桉参观的顺序写了参观的经过，重点写了参观故宫和少林寺的微缩景观，初步认识写参观记要注意有顺序、有重点。

引导学生从内容、词句、标点等方面作修改，可对草稿进行初评，在初评的过程当中让学生共同发现问题，解决问题。

一，组织活动，实地参观。

二，学习例文，激发兴趣。

导入。

初读例文，了解大意。

再读课文，了解大体内容。

时间、地点、对象、顺序、重点。

再读例文，抓重点部分。

如何具体写故宫微缩景观的？

先总写故宫建筑群逼真的外形。

再具体写太和殿、中和殿、保和殿的雄伟壮丽，特别戏写了汉白玉雕琢出来的台基等等。

小结。

三，出示要求，分析理解。

出示习作要求：

写参观过的地方。

有顺序、有重点。

进行修改。

四，对照要求，习作。

四年级下册作文 篇8

第二课时

一、老师总结习作情况。

二、欣赏佳作。

三、学生互改习作。

四、誊写。

口语交际《说漫画》

教学目标：

1、看懂漫画，通过编故事和形式和同学交流，并通过练习使学生初步了解和感受漫画的特点。

2、提出具体的要求，让学生在说话的同时，训练口头表达能力，感受语言的魅力，培养学生想象能力和逻辑思维能力。

3、注意口语交际中学生的情感调动，努力在口语交际中培养学生对学习正确的观点。

一、组织教学，引出要求

二、联系实际，激发说的欲望。

1、谈谈你此时的心情，可以根据早上你的经历、昨天的梦境来谈。（指名说，尽量多说，教师及时做出评价。）

2、引出要求--大方真实。[板书]

3、谈谈你对张老师的看法？（根据学生实际，抒发内心的感情。）

4、教师及时做出评价，帮助学生保持本次口语交际的参与热情。

三、引入正题，进行说漫画口语交际。

1、提问：同学们喜欢漫画吗？（这一环节中，鼓励学生不同的见解，可以喜欢也可不喜欢，但一定要讲出自己的理由。）

2、欣赏课文中的漫画

3、谈谈你的感受。（鼓励学生按口语交际的要求，大方的、真实的表达出发自内心的感受。）

4、根据漫画中小花狗的神态编故事，与同学交流。

5、集体交流，讲讲寓意，你明白了什么？（这一环节有难度，要注意引导）[板书：相信自己不过分自卑、不过分自大、]

四、总结，课堂延伸实践活动。

1、再看图，总结一下漫画的特点，你能用自己的话表述吗？

2、根据回答，教师总结：漫画是一种独特的语言形式，往往不需要一个字就可以表达出深刻的思想，让人在会心一笑中受到启发。

3、谈谈你还看过的漫画有哪些？引出漫画种类。

4、老师与学生同看漫画，分享少年时的快乐。

5、师生同看漫画，个别交流。

6、集体交流一、两幅可笑的或印象深刻的漫画。（实物投影展示）

五、提出希望。

四年级下册作文 篇9

教学要求：

1、读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物的方法。并领悟到这样写的好处。

2、领会本次习作的要求，采用某某的自述的醒狮，用拟人的手法来写熟悉的事物，并且要能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写的具体、生动。

教学过程：

1初读例文，感知写法。

自由读读两则例文片断，并思考：这两篇习作分别写的什么内容？你觉得两篇习作在写作上最值得学习的是什么？

2互相交流

两篇习作片断最值得学习的是让被介绍的事物开口说话，自己介绍自己，也就是用自述的方法来介绍熟悉的事物，是文章生动、有趣；

3再读例文，学习写法

在齐读例文，并思考：在自述时，可以写那些内容呢？

读后同座、小组交流

在用自述的形式介绍自己熟悉的事物的时候，可以从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写。

4明确要求，完成习作。

再读读例文芊的阅读提示和例文后习作提示，进一步明确本次习作的要求：用自述的形式，选自己熟悉的事物，借助拟人、比喻等手法，将习作写的具体、生动、有趣。

5自己确定写作素材

教科书小书包课桌电视机电冰箱等等

6生习作师巡视指导

7互相交流，修改习作

完成习作以后，先请同学们分组讨论，修改自己的习作

班级中交流

教学反思：

四年级下册作文 篇10

教学要求：

1。懂得象声词的意义和用法。

2。学会把生活中听到的声音用象声词写下来。

3。能通过一件事的叙述或一个场景的描写，用上几个象声词。

教学重点难点：

学会在习作时使用象声词，使习作更为通俗易懂，形象生动。

教学设计：

一。创设情境，激发兴趣，初识象声词

1，猜谜激趣：

弟兄两个，隔山而坐，

任何声音，休想逃过！（打一人体器官）

谜底：耳朵

2，每个人都有耳朵，可是谁的耳朵最灵敏呢？请同学们仔细听，这些都是什么声音？（放录音）

流水--哗啦啦北风--呼呼呼

青蛙--呱呱呱汽车喇叭--滴滴吧吧

3。谁还会模仿别的声音，让我们大家来听一听，猜一猜？

4，板书：象声词揭示学习内容

师述：象声词就是表示声音的词，写的时候一般都加上引号。

二。联系生活，积累体验，学用象声词

大千世界，声音无处不在，我们说话和写作时，如果用上了象声词，就会使人如闻其声，有身临其境的感觉。

（一）出示课件，边看边听：

1。勤快的爸爸一下班就钻进厨房干什么？

2。爸爸炒菜的过程是怎样的？都发出了些什么声音？你能模仿吗？

3。爸爸干活时心情怎样？你能给这个场景起个合适的名字吗？

4。指名完整地说一说，试着用象声词。

（二）出示课件

走出家门，来到大自然中，你听，你看：

（秋风呼呼地吹着，金黄的树叶哗哗地向我们招手，象是在和我们告别。。。。。。）

1，你看到了什么？听到了什么？

2，你又想到了些什么呢？

3，小组讨论，互相补充

4，指名说说，师生评议

（三）放录音

闭上眼睛听听，你听到了什么声音？想象它是在什么地方什么情况下发出的？

1。小组交流讨论

2。指名发言，其他同学补充

（赛场上，前锋队员抬脚一记劲射，只听砰的一声，足球越过守门员的头顶，射入球门。守门员奋力扑救，可惜球没碰着，却扑通一声摔到地上。咚咚锵。。。。。啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。）

3，师生互评互议，象声词的使用是否准确恰当

三。明确要求，选择素材，运用象声词

1，出示习作要求：

（1）通过叙述一件事或描写一个场景，用上几个象声词；（2）根据听到的声音，进行合理想象，写两三段内容不相同的话，每段话用上几个象声词。

2，小组讨论，从生活中选择自己感兴趣的场景或事情，说一说。

3，指名说说，你打算写什么？怎么写？

4，写作练习，要求字迹工整，卷面整洁

教学反思：

四年级下册作文 篇11

人教版小学四年级下册《习作7》教学设计

抓住特点个性表达

──人教版四年级下册“习作7”教学设计

习作内容

在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得还有其他的品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的`敬佩之情。在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神表现出来。内容要具体，语句要通顺，写完以后要认真修改。

教学目标

动作、神态和心理活动，表现出人物的精神。内容具体，语言通顺。

2．学会评改习作，并在互评互改中感受写作的快乐。

教学重点

能通过生活中的一两件具体事例，来表现人物的优秀品质、特长或本领。

教学过程

一、激发兴趣，揭示课题

同学们，在我们的亲人、朋友等熟悉的人中，总会有一些人给我们留下了深刻的印象。尽管他们是普普通通的一个人，没有做过什么惊天动地的大事，但正是从生活中一些点点滴滴的小事表现出来的个性特长和高尚品质深深地打动了我们，让人敬佩，值得学习。今天这节课，就让我们一起走进其中的一位，用真实的事例表达出我们对他们的真情实感吧。

防溺水作文400字五年级下册

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的安全防溺水优秀作文400字，欢迎阅读与收藏。

防溺水作文400字五年级下册 篇1

水是我们的关于生命之源，能在水中畅游无阻、自由自在是每个人都喜欢的事情，可你知道吗？在水中溺水是非常危险的，不会游泳的人很难自救，所以，在水中运动一定要小心溺水。

在很多情况下，人们都会遇到水的危险，会游泳，就有活的希望。不会游泳，就会有危险。在民间，会游泳的人就等于拥有两条命，正因如此，我们都要学会游泳。在我们国家，溺水死亡与车祸死亡的人数最多，所以，溺水已成为儿童意外死亡的主要杀手之一，在水库底下游玩非常危险，就算没有水的河床也千万不能久留。不能在船上打闹，更不能在船头的护拦上坐、站或把手伸向外面。即使会游泳也不能去河水喘急的河里，尽管水流不急，也要大人看护，并准备好救生衣、圈。发现落水者时，先研究方法，即使我们会游泳也不能盲目救人，最好叫大人去抢救。在水沟、下水道旁边也要小心，因为那里面有着恶臭，时间一长，就很有可能会被臭昏，然后溺水身亡。如果在早泽旁，一定要迅速离开，因为掉入早则是绝对没有生还的机会。

生命只有一次，请大家珍惜这宝贵的生命。

防溺水作文400字五年级下册 篇2

生命是一个人最宝贵的东西，生命对于一个人拥有最重要的意义，在生命面前有什么能比这生命更重要呢，预防溺水，保护好自己的生命，保护好孩子的生命。

当今社会上有好多家长因为工作的忙碌，因为工作的认真，因为工作的原因把看管孩子的心放的轻松了，这是一件很不应该的事情，这更是一件非常危险的事情，溺水事件频频发生，让大家紧崩珍爱生命这道高压线，时刻珍惜生命。

有报道指出对于青少年放暑假的这个期间，会有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子们的生命健康问题，未能保护好孩子们的生命。对于每个人，对于每个家庭，这孩子都是最了不起的，这孩子都是希望。是一个家庭的的未来。珍惜生命预防溺水，是保护孩子们的生命安全，更是保护一个家庭的成员，更是在保护着未来，保护着这个大家生活的空间，保护未来的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水区，不要去不安全的河边。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生员的地方游泳。这样会更安全，这样会更健康。对于生命而言，没有什么会比生命更为重要的，对于生命而言，没有什么会比生命更珍贵的了。生命是人一生中最值得珍贵的，生命是人一生中最重要的。保护生命，预防溺水，是重中之重，我们应该切记。

珍爱生命，预防溺水，珍爱生命让生命处于一种最健康，最安全的状态，给孩子们多一些保护和关心。

防溺水作文400字五年级下册 篇3

水，是人类的生命之源，是人们生活必不可少的。可同学们你们知道吗，水也有的时候吞没了一些人的生命。

暑假就要来临，而这也是溺水事件的严重期，许多小学生和同学因为炎热结伴去江边，河里游泳，才导致溺水事件再次发生。

记得有一次，我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水平很高，于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆，赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子，把落水的孩子送往医院，但还是因为抢救无效而死亡。

游泳虽好玩，但是安全还是最重要的，无论你有多厉害，如果一个不小心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一”。所以为了安全起见，同学们想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。

同学们！夏天是炎热的，它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命，是让一个原本幸福美满、快乐的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！

让我们一起大声地呼喊：“珍爱生命，预防溺水！”

防溺水作文400字五年级下册 篇4

夏天到了，喜欢游泳的小朋友们又可以开开心心地游泳了，但总有一个词刺激着我们的神经，那就是溺水事故。

今年新沁河桥附近，有几名学生去沁河边玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生见状相救，结果都掉进了河里，造成一女三男溺水。在电视上，当看到他们的父母号啕大哭、悲痛欲绝的神情时，我也深深地替他们感到痛心、难过。

安全问题老师常讲、家长常说，可有的人总是不以为然，觉得这样的事故离自己太遥远。其实，在我们身边类似的事故曾不止一次地发生：城区水口街道老津老街一鱼塘发生一起溺水事故，造成4名小学生死亡；有的地方一天发生两起小孩溺水事故；更悲剧的是某地3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。

每到夏季，这样的悲剧时有发生，如果不及时预防，增强安全防范意识，悲剧还会继续发生。不过，我认为，酿成这样惨祸的罪魁祸首还是他们自己没有紧绷安全这根弦。进入夏季，他们没有把“防溺水”放在心上，只图一时痛快，等灾难来临追悔莫及，在自己失去生命的同时，也给家人造成了重大伤害。

在这里，我要呼吁大家：生命只有一次，一定要珍惜。为了爱我们和我们爱的人，请远离威胁我们生命的水池、河流吧，不要让它们吞噬了我们的生命！

防溺水作文400字五年级下册 篇5

水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。

河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。如果因天气炎热，就想到河边清冷一会儿，投入其怀抱，很有可能就再也回不来了。

河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得前段时间某位同学与几位同学在河边玩，他却不慎被无情的水带走了，离开了他的亲戚朋友。

河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。

水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在近几年里，就发生溺水事件某某例，死亡某某人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。

防溺水作文400字五年级下册 篇6

炎热的夏季即将来临，大地到处都冒着热气，怎么才能降低这恼人的温度呢?最好的办法莫过于游泳了。

夏日里游泳既可以锻炼身体，又可以消暑，正这时其它运动所无法与之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最喜爱的运动。

游泳固然舒服，但是游泳时的安全却是重中之重。每年电视上、报纸上都会报道很多的溺水事故，鲜活的生命就这样逝去了，给他们的家人带来了无尽的伤痛。为了杜绝此类事故的发生，小区最近组织了一场名为“珍爱生命，预防溺水”的安全宣讲活动。我也申请加入去发传单，让大家了解安全游泳的注意事项。

周日上午，所有的人员集合完毕后，大家就开始忙活起来。一部分人去小区入口拉上横幅，横幅上是我们这次宣讲活动的主题：珍爱生命，预防溺水;另一部分人在单元楼入口贴上宣传标语，都是贴在大家最容易看见的地方，时刻提醒大家，注意游泳安全;而我们这些小朋友，则是拿着传单发给每个路过的人

传单上有这几年溺水身亡事故的实际案例，也有游泳时的注意事项，怎样做游泳前的准备，怎样正确游泳等，写得十分详尽。最后是在小区的广场上，请了学校的体育老师来给大家做专业的介绍，许多之前对游泳不太了解的都可以做现场解答。

经过这样一场活动，大家都对游泳中怎样去预防溺水有了更多的认识，都纷纷表示，要把学到的知识转达给身边的每一个人，让大家都健康游泳，安全游泳。

防溺水作文400字五年级下册 篇7

我记得在我小的时候，有一件事让我懂得了不少道理，这件事在我脑海中时隐时现，让我欢喜让我忧。

记得那是一个炎热的夏天，苍蝇嗡嗡地叫着，在空中慢慢地做着低空旋转，猎狗喘着粗气，花朵儿们低着头。这时，有一群小孩子走到一个深水塘，其中有一个男孩，一双明亮的大眼睛镶在白皙的脸上，特惹人喜爱。当他在池塘边走边唱时，一不留神，他掉进了池塘。因为水深处的温度与岸上的温度相差较大，男孩的脚抽筋了。岸上的小孩被眼前的突发事情给吓呆了。幸好这个男孩会游泳，还懂得些防溺知识，他马上用手去按摩小腿，然后仰游向岸。当他安全上岸时，他对着这群呆若木鸡的伙伴们说：“别害怕，我懂得防溺知识，你们一定要学着点，否则后果会不堪设想。”

这男孩就是我，现在我想起这事还让我心有余悸。不过它也给我带来了快乐，因为在那么深的水里能化险为夷，令我非常欣慰。面对这个的意外的场面，我没有紧张，没有恐惧，我没有被这个张着大嘴巴的深塘吞没。

我挽回了自己的生命，是因为我会游泳，更重要的是我懂得防溺水的知识，是它救了我。在这里我也要奉劝每位朋友：学会游泳固然好，但更重要的是掌握一些防溺水的知识。

请记住，学会游泳真是好，防溺水知识不可少。

防溺水作文400字五年级下册 篇8

当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦地煎熬和漫长的等待之后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹生命的来之不易?当你看见一位身患重病的病人，看见他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱?

生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的生命有时却又是这么的脆弱，几分钟前生龙活虎，却由于自已的贪玩，无知而瞬间消失!

初中生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在游泳区内游泳。若是选择河里，应选择水下情况熟悉的区域。参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，20分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。

游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋，扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。

我们要珍爱生命，远离溺水。

防溺水作文400字四年级观后感(热门15篇)

柏克说过，生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。是啊，生命多么宝贵，而溺水伤亡成了一个可怕的拦路虎，它让许多人年纪轻轻就失去了生命。下面是小编为大家收集整理的珍爱生命严防溺水观后感作文400字（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧！

防溺水作文400字四年级观后感 篇1

炎热的夏季即将来临，大地到处都冒着热气，怎么才能降低这恼人的温度呢?最好的办法莫过于游泳了。

夏日里游泳既可以锻炼身体，又可以消暑，正这时其它运动所无法与之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最喜爱的运动。

游泳固然舒服，但是游泳时的安全却是重中之重。每年电视上、报纸上都会报道很多的溺水事故，鲜活的生命就这样逝去了，给他们的家人带来了无尽的伤痛。为了杜绝此类事故的发生，小区最近组织了一场名为“珍爱生命，预防溺水”的安全宣讲活动。我也申请加入去发传单，让大家了解安全游泳的注意事项。

周日上午，所有的人员集合完毕后，大家就开始忙活起来。一部分人去小区入口拉上横幅，横幅上是我们这次宣讲活动的主题：珍爱生命，预防溺水;另一部分人在单元楼入口贴上宣传标语，都是贴在大家最容易看见的地方，时刻提醒大家，注意游泳安全;而我们这些小朋友，则是拿着传单发给每个路过的人

传单上有这几年溺水身亡事故的实际案例，也有游泳时的注意事项，怎样做游泳前的准备，怎样正确游泳等，写得十分详尽。最后是在小区的广场上，请了学校的体育老师来给大家做专业的介绍，许多之前对游泳不太了解的都可以做现场解答。

经过这样一场活动，大家都对游泳中怎样去预防溺水有了更多的认识，都纷纷表示，要把学到的知识转达给身边的每一个人，让大家都健康游泳，安全游泳。

防溺水作文400字四年级观后感 篇2

近年来，溺水事件接连不断，一幕幕溺水身亡的悲剧，引起社会广大人士的关注。

夏天已经来到，作为溺水的高发期，我们不得不把预防溺水摆上日常生活当中，引以重视。每年溺水都是中小学生的头号杀手，虽然溺水事件时有发生，可有的人却没有引以为戒，造成一幕幕惨不忍睹的悲剧场面，家人那撕心裂肺的哭声，救护车那刺耳的铃声，与孩子玩水时的嬉笑声，形成鲜明的对比！而亲人脸上滚烫的热泪则变成河中的水。这难道还不足以引起我们的重视吗？

当你不幸落水时，怎么办？不要惊慌，要借助一切事物进行自救，但我们要清楚，我们还小，能力不足。因此，远离危险水域，就是远离危险。自己远离河岸，危险又怎么会有呢？

我们应做到预防溺水六不准：一、不准私自下水游泳。二、不准擅自与他人结伴游泳。三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。四、不准到无安全设施，无救护人员的水域游泳。五、不准到不熟悉的水域游泳。六、不准不会水性的学生擅自下水施救。只要你做到这几点就不会发生意外了。

预防溺水人人有责，不要一时凉爽而放弃自己宝贵的生命。

防溺水作文400字四年级观后感 篇3

柏克说过，生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。是啊，生命多么宝贵，而溺水伤亡成了一个可怕的拦路虎，它让许多人年纪轻轻就失去了生命。自从看了《珍爱生命严防溺水》这个电视节目，我有了很深的感触。

在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

《珍爱生命，严防溺水》栏目中讲到，游泳最好不要在江、河、湖、水库里游泳，最好选择在游泳馆、水上乐园等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身体健康状况，游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好热身运动。另外，我还学会了其他一些应急措施：如果遇人溺水，没有把握不应该下水救人，可一边大声呼救一边利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。

让我们做好防范措施，在安全健康的游泳馆里尽情地游泳！

防溺水作文400字四年级观后感 篇4

在骄阳似火的夏日，水是必不可少的，也是游泳的最佳时期，而溺水也达到了高峰。

游泳虽是最好的避暑方式，但游泳有一定的危险性，每一年，不知有多少人因为游泳而失去了宝贵的生命。而且大多数是青少年。

下面就有一则关于溺水的悲剧的故事：

2008年06月25日，一个叫戴明明的13岁男孩，因为溺水而永远的离开了这个世界。

那一天，天气特别炎热，他和2个同伴一起去河边游泳解解暑，起先，大家都在浅水区游，渐渐的，水性很好的戴明明放松了警惕，兴奋的往深水区里游。没过几分钟，两个同伴怎么也找不到戴明明，就急忙上岸，四处寻找，大声叫唤，就是没有发现戴明明，两人不知所措。

不知所措中，两个同伴悄悄地收拾书包，溜回家了。

回到家，戴明明的同伴把事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙到河边，看到戴明明的书包还在岸上，知道事情不妙，急忙拨打110报警。

可是当他被打捞上来后，已经停止了呼吸，不幸身亡。

这个事例告诉我们，要到正规的场所游泳，不在不明水性的区域游泳，小心脚下光滑的石头。

最近几天，我们附近也出现了溺水事故，在我们瓯江的防洪堤上，一名14岁少年在江边洗手而不幸滑入水中，不幸身亡。

这一个一个的案例，都深刻地告诉了我们，不要到江边河边溪边等无安全设施的地方游戏，防溺水。

防溺水作文400字四年级观后感 篇5

暑假，妈妈带我来到了长坡社区的四楼，参加社会实践活动。今天的主题是防溺水救援法，也是当下青少年需要了解，怎么预防跟杜绝这类事件的发生。

今天为我们授课的红十字志愿者汪教官当过兵，非常幽默跟严格。告诉我们怎么预防溺水事件的发生了。首先未成年人应在成人带领下游泳，不要独自在河边，山塘边及其他环境不熟悉的地方游泳。在游泳前应考虑身体状况，太饱，太饿或者过度疲劳时不要游泳，有开放性伤口不能游泳。

如果发现有人溺水，首先应确保自身安全，不要轻易下水救援。可以利用旁边的工具，比如绳子，木板和救生圈等东西抛给落水者，不要慌张，发现周围有人时立即呼救，再拨打120急救。对被救上岸的溺水者，切勿控水，会耽误心肺复苏实施的时间，还可能由于胃内容物反流造成窒息，如溺水者没有呼吸，应尽快为其提供人工通气解决缺氧问题。汪教官还告诉了我们当发现有疯狗袭击，应用书包遮挡身体前面，用物件把疯狗的头包住，可以避免疯狗的咬伤。如被异物卡住喉咙，应学会海氏救援法学会自救跟互救，现场也告知了我们救援手法。然后还告知我们提醒需要穿救生服的地方，一定要正确穿戴好救生服。

原定一个小时的课程，不知不觉中过去二个小时了，满满的干货，让我受益匪浅。这是我参加过最有意义的社会实践活动了，感谢汪教官。

防溺水作文400字四年级观后感 篇6

生活中，自然灾害和突发事件都会把我们打个措手不及。所以，我们一定要学会自我保护，以免灾难发生时我们采取自救。

那是一个炎热的夏天，我正在游泳馆里自由自在地游泳。我一会潜水，一会儿又和别人比赛；一会儿又和小朋友打水仗，好不自在。突然我萌生了一个大胆的想法：从深水区两米跳下去，再再游到浅水区。要知道，我可是从1米游到2米，再游回来的。

就这样，我准备跳水了。我站在离水面2米高的位置上，准备跳下去，我深吸了一口气，“扑通”一声，我跳进了水里。本来按我的。“正常计划”走，努力向前划的。可是，我一不小心，找不到了方向，所以，我的身体一下失去了控制。在深水区像一头疯狂的野牛左右乱撞。

此时的我，自己安慰自己：“不能慌，千万不能慌，要先憋住气”我憋住了气，身体慢慢的浮了上去，我一把抓住了别人的游泳圈，就像抓住了救命草一样。我找准了方向，一口气游了过去。现在想起来还有些后怕，当时，要不是及时抓住了别人的游泳圈，我早就一命呜呼了。

这件事虽然已经过去了，但是却深深地印在了我的心底。因为它时刻提醒我：时刻要绷紧自我保护的这根玄呀！

防溺水作文400字四年级观后感 篇7

炎热的暑假快到了。所有的学生都想找一个凉爽的地方过暑假。有些学生想在水库或小溪里游泳，但有些学生不知道水有多深，所以他们冒昧地去游泳。但是游泳很危险。每年夏天，不知道有多少人因为游泳而失去生命。所以警告大家：千万不要在没有大人陪同的情况下去游泳。

曾经听奶奶给我讲过这样一个故事：他小的时候家里很穷，没有电风扇，更不用说空调了。天气太热，不能呆在家里。有一天中午，他和朋友在家人午休的时候偷偷溜到河边玩。孩子们看到清澈的河水非常高兴，所以他们开始打起了水仗。玩了一会儿，他们想去游泳。其中，一个十一岁的哥哥率先下水。然而，有些孩子根本不会游泳。天黑了，孩子们高兴地回家了。该吃饭的时候，隔壁邻居家的阿姨找不到女儿。我以为它坏了。是因为刚才在池塘游泳还没回来吗？于是我跟他们一起去找。一到河边，我就看到他的衣服还在岸上，但左右看，看不到人影。大家慌了，赶紧找各种工具打捞。

这个故事给了我深刻的一课。在这里提醒大家，游泳一定要家长照顾，不会游泳的最好不要下水。连游泳都要在有安全保护区的游泳区进行，严禁在非游泳区游泳。这样才能保证我们的生命。

为了防止溺水，我们不应该在太冷太深的水库或鱼塘里游泳。如果觉得水温和体温相差很大，就要慢慢入水，慢慢适应。我们可以在水里玩游戏，但不能恶作剧。室外游泳池如遇雷雨，应立即上岸，躲在安全的地方，以免发生事故。

学生一定要记住血的教训，防止溺水，珍爱生命。

防溺水作文400字四年级观后感 篇8

当我看完《防溺水宣传片》时，仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分，可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要!

每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。

防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然” ，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。

同学们，认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。

防溺水作文400字四年级观后感 篇9

夏天到来，气温已渐渐上升，常常有同学由于下水消暑，而造成了意想不到的事。全国每年都有不少学生因溺水身亡，给许多家庭带来巨大的精神伤害和没办法弥补的损失。

对于预防溺水，大家学校采取了相应手段，安全教育、主题班会、黑板报等等，来时刻提醒大家防溺水所需的常识。

预防溺水，大家应该做到以下几个方面：

一、没有会游泳的家长陪同，不许私自下水；

二、假如要游泳，不可以吃太饱或者太饿，以免手脚抽筋；

三、假如没有安全手段，不可以去不熟知的水域游泳，由于在不熟知的.水域中，你不会知道水的深浅，很简单造成生命危险。

国内每年都有成千上万的学生因溺水身亡，假如每一个人都根据规定去河里游泳，尽可能去自身熟知的水域，尽可能去浅的，水流缓的河道，当然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免酿成非必须的损失和精神伤害。

预防溺水，珍惜生命。每一个人的生命之哟一次，当你看到其他人失去生命时，你就得警告自身要珍惜生命，不要容易地去尝试那些伤害生命的东西，哪怕你对自身正在做的事很有信心，那也是会出意料之外的。像游泳，要尽可能去安全地带。

预防溺水，珍惜生命，从我做起，从大伙做起，从点点滴滴的小事开始做起。

防溺水作文400字四年级观后感 篇10

水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良药，可他却蕴藏了无尽的安全隐患。

到了暑假，是每个学生都非常自由的时候，而在暑假，由于天气炎热，游泳就成了许多人的必备项目了，不过，在游泳的时候，我们要注意暑假防溺水。我们不能去水库游泳。水库的.水不仅深，而且上下温差大，人下水以后，很容易发生安全事故，如果没有注意安全，溺水后没有赶紧救治，就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库，今年就发生了好几起溺水事故，其中一人还带了救生圈。

而近几年，不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻，但也无济于事，溺水死亡的事故还是时有发生。所以，我们要去专业的游泳馆，专业游泳馆里有专门的教练及救生人员，所以，我们的安全是有保障的。但是，有的人却不想到游泳馆里去游泳，也许是为了省钱，也许是因为嫌游泳馆太挤，他们去水库游泳。为了过一个清凉的夏天，我们应该防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的准备。

真爱生命，远离危险。

防溺水作文400字四年级观后感 篇11

炎炎夏日，火球般的太阳炙烤着大地，热浪滚滚，我们因炎热而烦闷，致使无比焦躁，从而寻求凉爽的地方，比如河流，来浇灭心中的烈火，可是却存在着极大的安全隐患。

人不像鱼可以在水中任其自行，到夏天，总是会有些同学耐不住性子，结伴与朋友到野边河去玩耍，在同学面前炫耀自己的水性很好，使得一下跳入河中，然而这些不知名的河流，没有任何防御措施，从而发生悲剧，溺水身亡。一个个真实的悲剧都是以此为开头，又以同样的悲剧结尾。它带走的不仅仅是一个个孩子，更是一个个家庭。我们人人都追求平安，也都知道，小心驶得万年船，可不正是因为自己心口不一，而让一个个幸福的家庭破裂了吗？

防溺水专题活动在我们校园中举行，目的就是警醒我们珍爱生命，积累经验与教训，学会自护、自救，也要有恰当的营救措施，如果遇上有人溺水求救，不可盲目施救，应大声呼救，寻求帮助，或者将救生圈，竹竿等抛向溺水者。时刻树立安全意识，让世界多一些笑声，少一些哭声，让生命之花灿烂绽放。

安全非小事，拉响自己心中的警钟，让这个夏天与溺水无缘，让这个夏天更加安全。

防溺水作文400字四年级观后感 篇12

纵观古今，横看万物，人世间的一切最宝贵的没有什么比得过生命，如果一个人连生命都没有那还谈什么其他的呢?所以我们要珍惜生命，预防溺水。

烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中学生与伙伴相约来到村口的一条小河里游泳。当他们就要出发时发现邻居家的小孩张松正在地上独自玩耍，张松看见王建他们要出去游泳，便苦苦哀求带他去，王建想了想，便带着张松去了。到了小河边，王建让张松坐在一旁看着，自己就与同伴跳入水中，开始了游泳比赛，这时张松脱下鞋玩起水来，谁知一不留神掉入了水中，王建等人见了便去救他，由于没有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就这样，六条生命消失了。

这个真实的故事告诉我们应该多学一些有关防溺水的知识。如：下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。只有这样才能珍惜生命，才能预防溺水。

同学们，请珍惜我们的生命吧!生命需要我们的呵护。只有珍惜生命，才能不让生命白白流失。

防溺水作文400字四年级观后感 篇13

每逢夏季，我们总能听到一些地方的孩子因为到各种水库、海滩游泳而发生溺水身亡的新闻。夏季孩童溺水事故成为了少年儿童生命安全的主要威胁，面对如此严峻的问题，我们应该如何来做到防范溺水呢？

首先，防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了，很多孩子贪图清凉，总是会去海滩，水库游泳。其中一些孩子会游泳，有些孩子就不会游泳。倘若附近没有他人保护，不会游泳的孩子一旦落水，基本上就小命难保了。而那些会游泳的孩子基本掌握了一些能力，可是海滩水库水况会有变化，一旦遭遇大浪风波，也有生命危险。因此，索性就不要去这些危险地方了，这是防溺水最重要的方法。

其次，加强宣传教育，引导鼓励其他暑期娱乐活动。暑期游泳尽管是有乐趣的，也很清凉，但是充满危险。同时我们想到有乐趣的暑期活动又不单纯只有游泳一项，为什么不去参加其他活动，非要游泳呢。暑假期间，我们也可以打篮球，也可以打羽毛球、乒乓球，乃至踢足球。这些活动都在陆地进行，丝毫没有溺水风险。

最后就是在一定要去游泳的情况下，就必须做好安全防护措施。比如要到正规的游泳馆，入水游泳身边一定得有懂水的大人陪同保护。同时也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈，一旦遇到危险要及时呼喊向身边人求救。

防溺水作文400字四年级观后感 篇14

暑假是溺水的高发期，每年都有孩子在暑假溺水身亡。我听妈妈说，6月24日下午，县直一初中的4个孩子在贾鲁河溺水而亡了。

那四个孩子，是因在贾鲁河里洗澡而不幸溺水身亡的。他们第二天就要参加中招考试了，可在考试的前一天却溺水身亡了，这对家人来说是个多么大的打击呀！孩子马上就要考高中了，却发生了意外。我在微信群转发的相关视频中看到，失去孩子的家长悲痛欲绝，肝肠寸断，哭得昏天暗地。孩子是家庭唯一的希望，现在孩子没了，家长当然悲痛欲绝。可孩子溺水，怪家长、怪学校吗？学校多次进行安全教育，老师也常在班会上讲防溺水的安全知识，家长平常也应该经常提醒他们的，这只怪他们没听老师和家长的话，私自下水游泳，才酿成了悲剧。

从这次的事故中，我们得到了很大的教训，我们一定不要擅自下水游泳，不去水塘、水库玩耍，否则可能会发生无法预料的严重后果，想游泳一定要在家长的陪同下去正规的游泳馆游泳。

谨防溺水，珍爱生命。因为生命只有一次。

防溺水作文400字四年级观后感 篇15

炎炎夏日，红彤彤的太阳像个大火球笼罩着大地，炙热着人们的肌肤，越来越多的人们喜欢去河里游泳，尽情的在河水里玩耍、嬉闹，享受这河水带给人们的那丝丝凉爽，可是他们从没有想过危险就在身边。

每当从电视上看到许多人由于不会游泳而去河里贪图玩乐，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，还有的为了营救他人而牺牲了自己宝贵的生命，给社会、家庭带来无尽的痛苦，我的内心也久久不能平静。

在炎热的夏天，游泳是广大少年喜爱的一项运动。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据有关部门调查，我国平均每天接近有150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10各因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

炎热的夏天，我们可以自己选择解暑降温，我们可以到正规的游泳馆游泳，还可以去既凉爽又安全的水上乐园玩，还可以去图书馆里阅读书籍，既丰收了只是，又享受空调带给我们的丝丝的凉爽。

为了社会、为了我们的家庭，我们大家要呼吁起来，珍爱生命、预防溺水，回报社会、回报父母对我们的养育之恩。

除夕作文400字作文四年级

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的除夕四年级作文400字，欢迎大家分享。

除夕作文400字作文四年级 篇1

除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴啦对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过啦大街小巷，穿过啦高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。忙活啦一整天，我家开始吃年夜饭啦。厅里，全家人围坐在饭桌周围，人人脸上都洋溢着喜悦的心情。我们刚吃晚饭，屋外就响起啦鞭炮的噼啪声，接着，天空绽开啦一朵美丽的.“花儿”，照得屋里如同白昼。原来是左邻右舍的人们吃完啦年夜饭，都出来放烟花爆竹啦。我们也加快啦速度，吃饱啦出去放烟花。

在烟花爆竹组成的交响曲中，我们迎来啦新的一年。晚饭后回到家，我们还看啦春节联欢晚会，里面的小品逗得我捧腹大笑，舞蹈精彩动人，歌声欢快喜庆，就这样我们一直守夜到12点。这时候，鞭炮又噼里啪啦地响啦起来，人们在迎接新年的到来。持续近半小时，震耳欲聋的声响才渐渐平息下来，我们也安心地睡啦，带着快乐的微笑，带着新年的喜气，带着美好的祝愿进入啦甜蜜的梦乡……这是一个令我留恋的除夕，它是过去的象征，也带给我美好生活的希望。

除夕作文400字作文四年级 篇2

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这句我们大家耳熟能详的诗歌是用来描述除夕的情景的，时间过得可真是快，在不知不觉中，我们又将迎来了新的一年春节。

在这个充满爱意的除夕夜之中，大家都从各自工作的地方回到了家中和家人们团聚在一起，整个家中充满了忙碌的声影和一片祥和的景象。

这个时候我来到了厨房里，我看到我的奶奶正在煲着鸡汤，奶奶正在用小火慢慢炖着鸡汤，这样炖出来的鸡汤味道肯定是非常的'鲜美。过了一段段时间后，香味飘满了整个厨房都是，我不由自主的用鼻子去闻一闻，我的口水都快要流了出来了。

很快我看到年夜饭就要准备好了，我迫不及待地拿起了碗里的筷子准备开始吃饭，我的妈妈说我真是一个贪吃的小猫咪。我看到了桌子上有非常多的菜肴：清蒸鱼、鸡汤、粉团等等，我吃的非常的开心。

吃过晚饭以后，我们全家都围坐在电视机前，看着一年一度精彩的的春节联欢晚会。看完春节联欢晚会，是时候放我最喜欢的烟花了。我和叔叔提着两袋烟花，在天台开始放烟花。只见五彩缤纷的烟花飞上了整个天空，非常的美丽，就像是一团火焰照亮了美丽的除夕。深夜，我们大家都伴着鞭炮和烟花入睡，真是一个快乐的除夕。

除夕作文400字作文四年级 篇3

“噼里啪啦”……随着欢快的节奏，唱响了一曲春的赞歌。

你瞧！家家户户灯火辉煌，团团圆圆地吃着丰盛的年夜饭，别提有多开心啦！

刹那间，天空五彩缤纷，绚丽多彩；窗外电闪雷鸣，声声不绝于耳。于是我再也忍不住了，兴冲冲地破门而出。还不停地大声嚷嚷“放烟花啦……”。

我从琳琅满目的烟花中捧出“聚宝盆”点上，只听“啪”的一声，“聚宝盆”像离弦的箭似的飞上了天，顿时，天空中仿佛出现了一位婀娜多姿的仙女，正提着花篮撒花呢！那五颜六色，千姿百态的花儿纷纷扬扬地飘落下来。我仿佛沉浸在一片花的海洋，真令人心旷神怡啊！没等我醒悟过来，堂哥便迫不及待地点上了“神州七号”。“咻”——的一声，“神州七号”飞上了天，在天空中架起一座五光十色的彩虹桥，若隐若现，仿佛把祖国同胞的心紧紧地联系在一起。紧接着又飞了一炮，这下却形成了十颗晶莹剔透的夜明珠，在高空中熠熠生辉。仿佛要照亮人间，把一切美好的希望送给我们。

啊！多么美丽的烟花，多么快乐的除夕夜，我爱你！

除夕作文400字作文四年级 篇4

盼啊，盼啊，我们终于迎来了XX年的除夕，家家都挂上了红红的灯笼，贴上了红红的对联，好一派喜气象。

晚上，我们一家欢聚一堂，品尝着美味家肴，谈论着今年里最开心的事。不知不觉就到了8点了，晚会准时在焰火声，锣鼓声中开始了。我们看着一个个搞笑的小品，听着一首首动听的歌，吃着甜品和水果……大家脸上都洋溢着喜庆的笑容。

时间过得很快，就要十二点了。主持人数起了倒计时“五、四、三、二、一！”话音刚落，新。）年的钟声便敲响了。刹那间，珠炮连篇，仿佛整个世界都成了炮的海洋。

我沉醉在了那欢喜的气氛中。突然，一丝亮光像离弦般的箭向天空飞奔而去。啊！是烟花。它又在那眨眼的瞬间，清朗的空中绽开了笑脸。烟花那点点滴滴的光芒是那样耀眼。我想：虽然烟花的生命是那样短暂，但是，他活得精彩，活得有价值。

啊！我们送走了20xx年，迎来了20xx年。我又长了一岁，我在这崭新的一年里，我一定要更加努力，一定要再创辉煌……

除夕作文400字作文四年级 篇5

今天，是大年三十的晚上，是新年来临的时刻，因为是个特殊的日子，所以精彩又好玩的趣事接连不断地发生。

我正在津津有味地看春节联欢晚会，冷不丁爸爸要我去放鞭炮，我只好恋恋不舍地丢下了我心爱的电视节目随他而去，不放不知道，一放吓一跳。爸爸先从盒中拿出一个“开心果”，放在褐色并散发着清香的土地上。爸爸拿出打火机，“嘭!”的一声，在打火机的上方窜出一簇蓝色的`火苗，爸爸赶紧点燃了导火线，又以百米冲刺的速度飞跑了。只见黑色的“开心果”随着“啪”的一声巨响炸开了，绽放出了灿烂的花朵，那花朵有层次地不断向四周散发。并带有多种颜色，真是异彩纷呈呀!

我又放了一只“小鸽子”，只见它闪出耀眼的火花，带着那流光溢彩在空中展翅飞翔。

除夕之夜可真有趣呀!

除夕作文400字作文四年级 篇6

一缕阳光透过窗子，照在我的脸上，我睁眼一看日历，今天是旧年的最后一天，我想：一定要快乐的.度过这一天。于是马上起了床。

早上，我和爸爸贴春联。我把春联交给了爸爸，测量贴在门上哪里，让人看起来又美观又得体，而我，负责用剪刀把胶带剪成一段一段的，这个任务很艰巨。不能剪短了，也不能把胶带粘在一起。只到快吃中饭时，我们才贴好。

下午四点钟，我又开始忙了起来，我要和妈妈做年夜饭。我做的第一道菜是炸春卷，先把油放入煎锅，然后把春卷倒下去，直到金黄金黄的再拿出来。然后我又做了两道菜，分别是：皮蛋、鱼丸，爸爸妈妈品尝后，都很称赞。尽管很累，但我还是很高兴。

天黑了，我们全家都下楼放鞭炮，我看了别人的烟花非常好看，而我们的，却总是点不着，过了好久才点着。关于鞭炮还有一个传说：人们为了防“年”，所以每年都放鞭炮。现在人们只是为了庆贺和娱乐。

放完了鞭回到家，春节联欢晚会已经开始了。其中我喜欢小品《捐赠》和刘谦的魔术。我一直看到了夜里里12点，当新年的钟声敲响时，我知道自己又长大了一岁。

除夕作文400字作文四年级 篇7

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新年终于来了，我的心中充满着说不出的兴奋。

我哼着愉快的小曲，打开了QQ。在我们的“快乐六一”群中，一个个欢快的字符跳入我的眼帘：“新年好呀！”、“过年快乐！”，我不禁嘻嘻的笑了起来，也用同样的话回复了他们。我想大家一定都在会心的笑着，默默感谢这美好的除夕之夜。

“嗡”，妈妈的手机响了，我一把夺过来，叫着：“妈妈，让我先看看”

“哇！是拜年的短信，还是彩信呢！”

妈妈得意洋洋地问爸爸：“你收到彩信了吗？”

爸爸顿了一下：“收到了。”

妈妈大笑起来：“你的旧手机根本不能收彩信！”

这时我们三人一块大笑了起来。

最后全家人一起看了一会儿春晚，我到阳台上看烟花，不禁叫了起来：“嗬！太美了！”

只见一朵朵烟花如鱼跃龙门，争先恐后的蹦出夜空，绽放出一朵又一朵美丽的花。我把脸紧贴在玻璃上，用心数着一朵朵五彩斑澜的烟花，红的似霞，绿的似叶，黄的宛如一朵盛开的花朵，真是美不胜收。

烟花仍旧升到空中，消失了，可过年的快乐气氛却越来越浓厚。伴着千家万户的快乐，新年的钟声敲响了。

除夕作文400字作文四年级 篇8

除夕是一年的最后一夜，每个人都无比重视，不光是对即将逝去的旧的一年的留恋，更是为了迎接新的一年的到来，可真应了一个成语－辞旧迎新。

除夕是一年中最“新”的一天。一大早，所有人都穿上了自己准备已久的新衣，新裤子……我也穿上了自己心爱的新棉袄，这件棉袄是红色的，穿上显得十分喜庆，很配合节日的气氛。可真是应了一句俗话－新年、新衣、新气象！

除夕是一年最“红”的`一天。一大早，每家都把房子从里到外擦洗一遍，家家户户的门挂上了红红的大灯笼，门前贴上了各式各样的大红对联，各形各色的福字。我们这儿还有个习俗，就是喜欢把福字从门上倒着贴，表示福到了的意思。屋里也贴上了各色的年画，烘托年的气氛和年的味道儿。可真应了“红红火火过大年”

除夕是一年最“亮”的一夜。除夕夜家家灯火通宵，照得外面的黑夜犹如白昼。礼炮、鞭炮，烟花在家家户户的大院里响彻云霄，直至12点，新年的钟声又把爆竹声带上了高潮。之后，夜慢慢静了下来，偶尔一声两声，一朵两朵的烟花载着人们的好心情，期待着美好的大年初一……

除夕作文400字作文四年级 篇9

“爆竹声中一岁除。”听着噼哩啪啦响的爆竹我十分兴奋。因为2008年已近尾声，牛年已在不远的4小时后了！我全家团聚在一起，坐在沙发上，一齐观看着春节联欢晚会。

晚会开始了，几个欢迎节目过后，六位主持人翩翩地走上台，宣布2009年春节联欢晚会正式开始！表演者立刻走上台来施展自己的才华。

节目真是丰富多彩，几乎每一个都让我深感喜欢，其中，最令我喜欢的是一个小品——《我有点晕》，这个小品生动形象地刻画出了30年前与30年后现在的巨大差别，比如说交通上的差别：30年以前骑自行车的羡慕在汽车的（当时汽车是抢手货），而现在，有汽车的倒羡慕上了自行车的，因为一但堵车，那汽车的速度就下来了，根本比不上自行车了；还有穿着打扮上的差别：30年以前穿着讲究合身合体，而现在穿着却讲究时髦，不管是穿得完全封闭，还是穿得到处显露都大有人在……细细一看，这变化可真是大啊！

在晚会上，还有许多有趣的节目，例如：《不差钱》、《刘谦魔术》、《本草纲目》等等，这让晚会变得十分精彩，让我感受到了春晚是蒸蒸日上，越办越好，也就是这场精彩的春节联欢晚会，让我开开心心、快快乐乐地度过了一个令我十分难忘的欢乐除夕之夜。

除夕作文400字作文四年级 篇10

我盼望已久的除夕终于来了！在这一天里，我要和家人一起吃年夜饭，看春晚，还有我最喜欢的放鞭炮。

晚上，我们全家一起围坐在电视机前看春晚，爸爸妈妈的`视线在电视上，而我的视线却在窗外的烟花上。窗外的烟花形态各异，五光十色，把天空照得绚丽多彩。

好不容易盼到十点钟，爸爸终于带我下去放鞭炮了。为了保证我的安全，爸爸让我在旁边等着，他拿着打火机小心翼翼的向鞭炮走去，点燃了就飞快地朝我跑来。看着引线嗞嗞的冒着火花，我很兴奋，当烟花升上天空的时候，从一个小亮球爆成一颗颗亮闪闪的小星星。

大家都在放烟花，这满天的烟花似乎让我看见了全家人一起团圆的场景，看见了人们期盼新年的心情。

虽然除夕只有一天，但我每天都过的像除夕一样快乐。

除夕作文400字作文四年级 篇11

新年在人们的期盼中飘然而至，空气里弥漫着喜庆的过年气息，我最盼望的除夕到了，我们全家到山东老家和爷爷奶奶一块度过。

一大早，爷爷就在门口贴上春联，奶奶给冬青树挂上一只只红色的小灯笼，树上就像结满了红红的柿子。傍晚，奶奶做好香喷喷的年夜饭，鸡肉、猪蹄、梭鱼……对了，还有我最爱吃的“元宝”素饺子，有的饺子里包着硬币，除夕夜里谁吃到的硬币多，就预示着新的一年财源广进。全家围着桌子，有说有笑地吃起来，欢乐洋溢在每个人的眉宇间。

吃完年夜饭，期待已久的春节联欢晚会开始了！看到精彩处全家笑得前仰后合，我却瞪大眼睛紧盯着屏幕，生怕一眨眼就会错过一个精彩的画面。12点整，新年的钟声敲响了，我和爸爸一块出去放鞭炮，我捂着耳朵小心翼翼地躲在爸爸的身后看着他点燃了炮竹，火花四溅。不多时，各家各户老老少少都出来放鞭炮了，顿时，村里成了鞭炮的乐园，烟花的世界。有的像满天的星星，有的像彩色的菊花，有的像从天而降的流星，有的像五颜六色的彩带飘在空中。天空中，烟花五彩缤纷、绚丽夺目；地面上，爆竹声璀璨悦耳，欢笑声不绝于耳，火花照亮了人们的笑脸，点燃了内心的喜悦！

这真是一个令我兴奋而又难忘的除夕啊！

除夕作文400字作文四年级 篇12

时间似箭，这不，我要迎来我的第13个除夕了。下面就让我给大伙介绍介绍我和我的家人是如何过除夕的吧。

早上起来吃得早饭就独树一帜：红果子和汤圆。接着就要把自己家里门前买的植物或者种的树上挂一些红灯笼，然后在家里贴一些春联。到了晚上那就更有意思了，由于我的父母都是独生子女，所以我要分别去婆婆和奶奶家吃年夜饭，吃完就到了大家这部分小财迷最兴奋的时候了————-拿压岁钱。

吃完饭，我便和家人去老家大队部走走，由于那儿有时还会舞龙灯，恰巧，今年就遇上了：一位叔叔作着龙头，其余7，8个人做龙身和龙尾。他们身着红与橙红的衣服和中国龙融为了一体。

回到家，奶奶就和我讲起了年的故事，然后又将一枚铜钱放到我枕头下。我不知为什么，便问奶奶，奶奶说：“这叫守岁。岁也是一种怪兽，和年差不多，传闻将一枚铜钱放到家里最小的人枕头下，便可防范岁。”我将铜钱摸出来，便问奶奶：“这枚铜钱是哪来的'?”奶奶笑了笑：“这枚铜钱我从小就枕在我枕头下呢。”看来这钱如何也有七八十岁呢。

同学们，你们是如何过除夕的呢?

除夕作文400字作文四年级 篇13

今天是除夕，上午，鞭炮声噼里啪啦的响个不停。只要你向外面看一看，到处是红红的鞭炮，汇成一条红海，各家人都把自己的家打扮的漂漂亮亮的`，好像在比美似得。我家也不例外。扫地、擦玻璃、擦柜子等。准备新年的到来，

下午，我们就按过年的习俗-贴春联，爸爸和好浆糊，然后对我说：“我贴你看着高低，我贴高了你就说“发财”，如果低了，你就说“高升”好吗。”我问爸爸为什么呢？爸爸说图个吉利，“我懂了”。我们贴的上联是：家有宏福千般喜，下联是：人来旺气万事成。贴完春联，我们开始包饺子，为了吉祥。我们还包了一个有硬币的饺子，吃晚饭的时候，我夹了一个饺子，一吃“咯”的一声，吃出了一个硬币，全家人都为我喝彩，说我今年有福气。吃完饺子，我们全家又一起看了春节联欢会，有唱歌的、跳舞的、演小品。我最喜欢的节目就是：兄弟三人表演的节目“影子舞”，他们在墙上一会做出熊猫的形状，一会做出蛇的形状，他们还能在墙上自由行走，我们都为他们鼓掌喝彩。

零点的钟声响了，“啪”鞭炮声响了起来，人们涌出家门，在劈劈啪啪的爆竹声声中，迎接春节的到来。

除夕作文400字作文四年级 篇14

今年的除夕我是在孝感过的，那里有一个传统就是：每年的除夕夜小朋友吃完年夜饭就要挨家挨户去“拜年”。

今年的年夜饭很早就开始吃了，可我刚吃了几口，就有小朋友来叫我和哥哥一起去“拜年”了。我赶快放下碗筷，跑到房间穿上新衣服，和哥哥拿着袋子去“拜年”了。

拜的第一家是我们家后面的邻居，我们走到他们家门口，大家一起说：“年夜饭吃没吃?”家里的人就会回答：“吃过了，进来玩一下!”我们就进去了的，主人就拿出桔子，苹果，糖，上好佳，果冻等等来招待我们，我们每人选一两个装进袋子就告别这家人，换另一家开始”拜年”了……

“年夜饭吃没吃”“吃过了，进来玩啊”就在这此起彼伏的问候声中，我们拜了差不多大半个村子，得到了很多好吃好玩的，带去的两个大袋子都装满了，拎都拎不动，还得到了很多红包。我和哥哥满载而归，可高兴了!

回家后，我问爸爸：“为什么我们每年除夕要去这样拜新年?”爸爸说：“那是老一辈的人为了庆祝一年的丰收，预祝新的一年有好收成。也让每个小朋友都能热热闹闹开开心心地过一个新年!”我点点头，心想：新的一年肯定又是一个丰收年!

冬至作文400字以上四年级

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的冬至作文400字，希望能够帮助到大家。

冬至作文400字以上四年级 篇1

今天下午，我们这儿下了一场大雪。

雪下的很大，不一会，大地就变得白白的，瞬间成了雪的“王国”。寒冷的冬天，雪真像一位慈祥的母亲，为大地“儿子”盖上了一层厚厚的“棉被”。

这时，电话铃响了，是表哥约我一起打雪仗。我急忙穿好衣服，戴上手套向楼下跑去。可是，我没想到，表哥早已经埋伏到了楼梯口，而且手中还拿着一个大雪球，趁我还没反应过来，就把大雪球朝我投了过来，我被他打的满脸都是雪，活像一个大雪人。这时，我也不示弱，立刻抓起了一把雪，等着他回头(当时他正在低头忙着攥雪球)，当他一回头，由于没有防备，被我打的满头都是雪，连头发都白了。紧接着，我俩都在紧急加工雪球，我一口气做了十几个，全朝表哥投了过去，顿时，雪球像子弹一样射了出去，全部击中目标，打的表哥满身都是雪，看到他成了一个真正的`大雪人，我高兴的哈哈大笑。

雪真是我们的好朋友啊!

冬至作文400字以上四年级 篇2

冬至，二十四节气之一，也称作“冬节”、“鬼节”，是一年中黑夜最长的一天。

这天早晨，我如往常一样早早地起了床，并没有因为今天是周六而赖床。我吃过早饭决定出去走走。我走出家门，发现今天的天气很舒服，不是很冷，还有金色的阳光普照，照在身上，暖暖的。

我走在街上，马路上早已有汽车穿行，街道两旁的店铺也都已经忙碌起来。人们一天的工作就从这一个美好的早晨开始了，他们忙这儿忙那儿，为自己与家人的温饱而忙碌着，虽然有时会很辛苦，但我相信他们也一定不会后悔。

一阵风拂过，一片叶子飘落在我头上，我的心也荡起一道涟漪。清晨慢慢过去，路上的人多了起来，熙熙攘攘的人群很快布满了街道。

我回了家，我不喜欢喧闹。

我在家中待着，写写作业，做一些零零散散的事。不知不觉中已经过了午后，这时间真是如湍急的流水一般，一去不复还啊！窗外的天空已经渐渐暗了下来，我看了看时间，发现现在好像还早，若是夏天，现在还是艳阳高照，但别忘了，今天可是冬至。窗外的.天空逐渐被黑暗所蚕食、吞噬，最后完全黑了下来。开路灯的时间未到，窗外小路上一片漆黑，像一只择人而噬的猛兽张开的大嘴。只有路旁人家的窗帘中透出一点昏暗的光。

时间飞逝，已经到了睡觉的时间了，我躺在床上，望着看不见的天花板，想着：“每天过着这千篇一律的日子真的有意义吗？答案肯定是有，但我的意义又是什么呢？”渐渐地我闭上了双眼。

冬至作文400字以上四年级 篇3

“来来来，吃饺子咯！”妈妈端着一大锅的饺子走了过来，“冬至吃饺子才不会冻耳朵！”

可是我看着其中里面有一个汤圆形状的饺子，却不禁笑意用上了心头………

一个小时之前，我们还在这包着饺子，我看爸爸妈妈在包饺子那也是手痒痒啊，洗干净了双手，我也加入了包饺子的行列。

我刚开始学着爸爸妈妈包饺子的方式包饺子也是小有成就，可是不一会，我就觉得没点新意，我决定了，我要使用我的疯狂大脑，头脑风暴起来，于是，嘿嘿，我就创造出了惊人之作……汤圆饺。

可能读者们有些疑问，因为汤圆和饺子本来性质就是差不多的，那汤圆饺又是什么玩意？好，为了满足大家的好奇心，接下来，我来告诉大家我的伟大创举吧！

我呢，先把饺子皮擀好，然后往里面全放瘦猪肉，把这个饺子皮一向叠，一向叠，就变成了一个小小的猪肉馅饼，当然，还没有结束，我又连续做了两个，把这三个馅饼叠放起来，再用两张饺子皮合为一张，擀成一个更大的饺子皮，把它们包住，在弄成汤圆的形状……哈哈哈，我是不是很有天赋呢？！

此刻，我在锅里找出了我包的那个汤圆饺，迫不及待的用筷子把它掰了开来，谁料想那里面的馅都没有煮熟……哎，看来发明创造还是要依靠科学依据的，凭空捏造得来的也只是一场空啊！

冬至作文400字以上四年级 篇4

今天是端午节，我们全家五点便起床了，妈妈在脖子、手腕、脚脖给我戴上了五色丝线，说这可以驱除五毒，还告诉我五毒是青蛇、蜈蚣、蝎子、壁虎和蟾蜍。

早饭有粽子、鸡蛋，我们玩了斗蛋，结果我的蛋成了蛋中王，饭后妈妈和爸爸带我去了九溪，我问道为什么要这么早去九溪？妈妈告诉我在端午节用小溪里的水洗脸，眼睛会看得更清楚，于是我连忙跑到小溪边洗了起来，洗完后睁眼一看，哇，果然看得更清楚了，我连一根细细的蜘蛛丝都看得一清二楚！

接着，我们爬了一座山，我们碰到了两只壁虎，一只蟾蜍，看来真是五毒繁多的季节，不过我一点也不怕，因为我带着去五毒的`丝线呢！

当我爬到山顶，真是会当凌绝顶，一览众山小！远处一片绿油油的茶园，钱江一桥犹如一条长龙横卧江面，山间开放着圆圆的、大大的、五颜六色的绣球花，有白的、蓝的、紫的、玫红的……真美呀！

下山路上，火热的太阳已经升到头顶，浓密的枝叶好像也遮不住这火辣辣的阳光，我们也该回家了，端午之行就此结束。我身带五色丝线、用溪水洗脸、登高祈福，都寄托着美好的寓意，愿我们全家都健健康康的。

冬至作文400字以上四年级 篇5

杜甫有一句诗词被人们传诵至今，那就是：＂清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂＂。这正表明清明的气氛。

清明节的早上，我坐公交车去书店时，发现许多人都心不在焉的，比如：公交车到站了停了下来，前面需要上车的人没有上车，公交车开到他们面前了，他们才招手准备上车；有人要在火车站下车，可火车站已经过了，他们才打算下车；平日里吵杂的环境也安静了下了，更多的人都在发呆。他们是在思念亲人才这样不专心吗？

在这一天大家会在亲人的坟前烧纸钱，以寄托他们对亲人的思念之情。还有些人会在这天去烈士陵园为烈士扫墓，在他们的`墓碑前放上鲜花和水果，我常常会对他们再敬个礼，表示对他们的敬重。难道这些烈士不应该受到我们的敬重吗？他们在战场上抛头颅、洒热血．他们为了什么？他们为了我们子孙后代能过上好的生活，为了祖国各族人民的安定。

清明节总会下雨，为什么呢？因为天上的神仙――老天爷哭了，他为那些死去的人们哭，他为我们不忘祖国的先烈的精神哭，结果他的眼泪就变成了雨点落了下来，他哭的越伤心，雨就越大……这些雨滴滴在了思念亲人的人心里，滴在了正孕育生命的土地里，一个生命的离去实际是在等待另一个生命的到来。

每年清明我都要与父母寄拜亲人和烈士们，并送上我那不标准的少先队队礼。

冬至作文400字以上四年级 篇6

中国有许多古老的传统文化。比如元宵节吃元宵，冬至吃饺子，中秋节吃月饼......可我最喜欢的是端午节了。

端午节有吃粽子、赛龙舟、喝黄雄酒的习俗。你们知道它的由来吗？那就听我娓娓道来吧。

传说端午节是纪念爱国诗人屈原的`。屈原是战国时期的楚国人。他原本对楚王忠心耿耿，但因楚王昏庸无能，听信奸臣谗言，他被流放到江南。秦国吞并楚国后，在一年的五月初五这一天，屈原在汨罗江畔，他抱起一块大石头，纵身跳进了江里。百姓们听了，赶紧划着小船去救屈原。可是只见滔滔江水，哪里也找不到他了。后来，才逐渐演变成赛龙舟。

屈原跳江后，楚国人民非常怀念他。为了悼念这位伟大的爱国诗人，每逢五月初五这天，百姓都划着船，带着饭，来到汨罗江中，把饭投到江里祭祀屈原。后来大家发现他们投进江中的饭都让鱼吃掉了，于是百姓又想了另一个方法，就是用箬叶把饭包裹起来，做成尖角的粽子，鱼见了粽子，以为是菱角，就不敢吃了。这就是我们现在每到端午节就要包粽子、吃粽子的来历。

中国，一个拥有古老风俗的国家，是因为它的与众不同，才引得不少外国朋友前来参观。

冬至作文400字以上四年级 篇7

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节快到了，妈妈折了一袋又一袋的金元宝，准备祭奠去世的亲人。

这一天，我们来到了墓前，摆上一些鲜花，烧上一些纸钱，来表达我们对亲人的思念，并在心中默默地为他们祈祷。

此时，我不禁想起了他们以往和我们共同度过的那些日子，那些画面历历在目，好像刚刚才经历过。想到那里，我们都不禁黯然神伤，潸然泪下。大家都跪在那里哭泣着，久久不愿意离开。

风一吹，田野里的野草“唰唰唰”地响着，似乎在为失去亲人而哭泣；风一吹，树上叶子落了下来，“呼呼呼”地响着，似乎在为失去母亲而哭泣；风一吹，山上的尘土“沙沙沙”地飞下来，好像在为失去父亲而哭泣……

清明节，是个特殊的.日子，它让我懂得了：人要珍惜生命，要珍惜与亲人在一起的每一分，每一秒。

冬至作文400字以上四年级 篇8

星期天，爸爸妈妈出差不在家，我把作业写完，看了一会儿电视后感觉太无趣了，便向窗外看去，只见大地像铺上了白色的地毯一样，洁白无瑕。我灵机一动：对呀，我可以约几个小伙伴去打雪仗啊！说干就干，我给马宾轩、邦邦、王浩展打电话邀请他们下午一起打雪仗，他们几个爽快地答应了。

吃完午饭，我们四个人迫不及待地来到小区里的小广场。先分组，我和马宾轩一组，邦邦和王浩展一组，分完组后，我们各自选取了领地，便开始“雪球大战”了。

我先团好一个雪球，向邦邦砸去，结果被他轻松躲开了。我正懊恼时，王浩展一个“炮轰”，正好轰到了我的脸上，好疼！我一气之下快速制了两个雪球，奋不顾身地冲了过去，由于离“敌人”比较近，命中率很高。我对着邦邦和王浩展各射了一“炮”，边打边喊：“看我的`东风-41导弹攻击！”，他们被我打得落荒而逃，马宾轩又补了几“炮”正好打在了他们的头上。就这样，“我军”大获全胜了！

这次打雪仗的经历真让我难忘！

冬至作文400字以上四年级 篇9

小时候我最爱打雪仗了。

一个冬天的早晨，天刚蒙蒙亮，我听到爸爸叫：“赵陈翊，快起来，下大雪了！”听到这一喊，我连忙从床上跳了下来，穿好了衣服，奔到楼下。哇！地上积了一层厚厚的白雪。我抓了一把雪，捏了个雪团，抛向了空中，然后兴冲冲地把后乐天、黄沐阳、顾诗伟都叫了出来，准备打雪仗。

比赛开始了，我们开始制作“子弹”。我造好了“手榴弹”后，就开始做“小子弹”了。“哎哟！”原来我被飞来的“手榴弹”打中了。我不甘示弱，抓了一把“散弹”射向他们。他们见我难对付，就联合起来对付我，我东躲西藏，等他们的“子弹”用完了，我就使用“大原子弹”轰了他们个“落花流水”，可他们还不认输，用他们的'“小榴弹”炸我，我灵巧地躲过他们的攻击。接下来，我又使用了最硬的炸弹（就是一团雪里包一块小石头攻击他们，可他们好像不甘心束手就擒，也学着我东躲西藏，但还是躲不过我的“天女散花号”导弹的攻击。经过了激烈的战斗，我终于赢了，不伙伴们都称我为“雪仗王”。

打雪仗真有趣呀！和小朋友在雪地上奔跑、玩耍、打雪仗，是我童年的记忆中最快乐、最有趣的事情！

冬至作文400字以上四年级 篇10

二十四节气中，要说哪个最温馨，那么一定非冬至莫属了。因为在那一天，家家都会围坐在一起吃一顿热气腾腾的饺子，团团圆圆，和和美美。仿佛冬至不吃饺子，就和中秋不吃月饼，元宵节不吃汤圆一样，缺少了节日的气氛。

往年，我们一家三口都是在这一天中午大吃一顿饺子，妈妈一定会给我包好我最爱吃的三鲜馅。

今年的冬至，中午一放学，我便第一个冲出教室，骑上自行车一路飞奔。刚一进楼道，便闻到从邻居家中飘出来的饺子的香味，羊肉的，猪肉的，我好像还闻到了三鲜的。我一步三个台阶，跨上五层，可饺子的香气不知道为何消失了，我以为自己高兴过头了，使劲吸吸鼻子，仔细地闻了闻。进了家们，瞪大眼睛，望着桌子：“为什么不吃饺子，怎么是面！”然后，就像瘟鸡一般脑袋软绵绵地耷拉下来。妈妈没好气地说：“今天下午爸爸才能回来，晚上再吃不可以吗！”

终于熬到了下午放学，一进家门，爸爸忙过来帮我卸下沉甸甸的书包，妈妈把一盘刚出锅的饺子摆在餐桌上。饺子晶莹剔透，犹如皎洁的弯月上画上了弯弯曲曲的花纹；饺子芳香四溢，一股股记忆中的味道通过鼻子直入脑海。一个个饺子静静地躺在盘子里，我轻轻尝了一口，醇厚的浓汁顿时冲击着我的味蕾。忙招呼爸爸妈妈坐下，我们一家人围坐在桌子旁，边吃着饺子，边谈论着各自的见闻。饺子的香味，家中的温馨，让我的心仿佛荡漾在春水里。

深夜，我躺在床上，静静回想着晚饭的情景，我忽然明白了，原来冬至最重要的并不是吃一顿饺子这么简单，而是一家人坐在一起，高兴地吃着饭，说说话。冬至是人们把这平凡的日子赋予了特殊的意味，让这普通的日子变得不普通了，充满了温馨。

冬至作文400字以上四年级 篇11

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。今年的清明节，没有落雨纷纷，没有风沙飞扬，只有徐徐的微风和艳艳的朝阳。在这个特别的日子，温情脉脉地关照着前来祭奠的人。

爸爸妈妈一大早把贡品准备好了后，带着我坐了一辆很快的出租车，回到那鸟语花香，美丽富饶，良田万倾的故乡去扫墓。在扫墓的.途中，有许多很美丽的花，有红艳艳的映山红，有金灿灿的菊花，还有紫艳艳的薰衣草……这真是太美了！

到达目的地时，爸爸妈妈开始把墓地旁的杂草锄掉，有些墓地大的人家还用上了锄头和镰刀，它们就像理发师用剪刀精心给顾客理发一样，把墓地的草修剪得整整齐齐，可见民间对扫墓是相当重视的。接下来，爸爸妈妈开始把五颜六色的花圈放在坟墓上，再把香火、水果等贡品放在坟墓前，然后爸爸妈妈把纸钱放在坟墓旁烧了起来，最后，爸爸妈妈在坟墓前磕头，祈祷自己及全家人平平安安，健健康康！

想到已故的亲人，心里总有一股酸酸的感觉，那被岁月带走的亲人们啊，希望你们在天堂一切安好……

元旦作文400字左右四年级下册(集锦九篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的元旦节的四年级作文400字（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

元旦作文400字左右四年级下册 篇1

今天是元旦，可我家还是和猪窝一样：茶几上摆着剩饭和没洗的碗；书放在地上，沙发上，床上；我的书桌上总是堆满东西，每次写作业时，我把东西“转移”到床上，睡觉时，我再把东西“转移”到书桌上，天天如此，弄得妈妈哭笑不得。可这样乱下去，怎么能过个好年呢？于是，我们决定今天来“大干一场”告别以前的脏乱。

说干就干。我把我的书都归了位，把写字台上收拾整齐，爸爸找来一个整理箱，我把所写作业都装进箱子里，这样，我书桌上就干净多了。接着我拿来笤帚，唰唰，唰唰，把一大堆尘土，一大堆纸片扫到簸箕里，爸爸立刻拿来墩布，把地板擦得光洁如新。

再看妈妈，她拿来一块抹布，擦门，擦桌子，擦得家里亮堂堂的.。她又去厨房，锅碗瓢盆立刻像施了魔法一般，光洁如新。我一进厨房，突然感觉到这不是自己家的厨房，仔细一看，才知道是妈妈立的功，让我们家有了“新”厨房。

干完这些活儿，我们全家都累倒在沙发上。看着我们辛勤劳动的结果，我心里高兴极了，怪不得老有人说：劳动最光荣！有了这样一个整洁的家，我们一定能过个好年。

元旦作文400字左右四年级下册 篇2

元旦快要到了，我收到老师的通知：让我主持节目，我听了，高兴极了！ 回到家，我和爸爸妈妈说了后，他们非常支持我，而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来，我真是感激不尽！啊！伟大的母爱！ 等星星，盼月亮……终于盼到了元旦节！我穿上了节日的盛装，来到了学校。我不敢相信自己的眼睛，教师的黑板被画得花花绿绿，还写着“元旦快乐”几个字样；窗户上挂着气球，拉花等饰物。转眼间，原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷，十分美丽！ 看完抄本展览后，我们就开始了联欢会，“当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮……五年级一班新年联欢会现在开始！”顿时，教室里爆发出热烈的掌声，久久不息…… 下面，同学们就开始表演节目了，在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了，他们那奇怪的样子，让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧，还有张娜、侯旭芳的小品，《三八列车》、李彪何康旺的小品《校园》、赵沛斌的魔术，都非常夺人眼球。在此，我也非常高兴，因为我是主持人，我还自编自演了小品《学英语》，里面也有我的一份功劳。 最后，大家合唱《新年好》，再次将联欢会推向了高潮，全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会，期盼着一个新目标——２００９。 通过这件是事，我也明白了一个道理，幸福要靠自己的双手，才能结出丰盛的果实。 ２００９年的元旦，我要把它保留在记忆的深处，让它一直存在。愿美好的歌声和祝福，伴随我们新的一年的每一天！

元旦作文400字左右四年级下册 篇3

今天，是我最高兴的一天，因为我们四年级全体师生要在阶梯教室里度过元旦联欢会这段美好的时光。

下午，同学们高兴地不得了，老师费了好大得劲儿才让我们安静下来。等了一会，我们排着整齐的队伍安静有序的走进了宽阔、热闹非凡的阶梯教室。

走进教室，我兴奋地左顾右盼，心里还想着：这里可真是人山人海呀！

过了一会后，舞台前那到巨大的红色幕布，终于拉开了，一排排站得笔直的同学映入我们的眼帘，紧接着，他们就唱起了动听的歌曲。我正听得津津有味时，忽然发现舞台的 最后一排竟是家长！我在心里默默的想：这些家长表演的动作真整齐呀，肯定是排练了很长时间才能如此整齐，他们可真辛苦呀。

表演很好的还有一位女同学，她和几位男同学一起表演了武术，她的武术表演的最有特点，再加上她穿着鲜艳的红衣服，更让这位女同学与众不同。 还有四位男同学表演了精彩的跆拳道 ,他们的动作都十分有力，让我十分赞叹这些表演。

我们班还有三位女同学，她们分别是 :肖泽林吕文媛还有张莉萍她们演唱了一首好听的歌曲‘最炫民族风’她们表演的时候，不仅歌唱的好听，而且跳的舞还非常漂亮 .如果我是一位评委，我一定会给她们打满分 !

这次表演十分好看，让我欣赏了许多漂亮的舞蹈和动听的歌曲，让我难以忘怀 .

元旦作文400字左右四年级下册 篇4

今年元旦，特别冷。狂风劲扫，扫到光秃秃的树干上，枯枝被风摇得吱吱作响。可这丝毫不能阻止人们迎接新年的热情。雪从天上“簌簌”飘落，落在地上，瞬间，化作一滴水。倒写的“福”字，四四方方，红彤彤的透着喜庆，喜庆中又透着红彤彤。家家户户，大门两边，挂着一幅幅春联，规规矩矩地悬着，悬在最上边，是“吉星高照”“四季平安”“吉祥如意”，遒劲的字体，典雅凝重，有着华贵如火焰般的气息。这火红的气息，足以抵御寒冷，带着人们走向新的一年。

夜晚，华灯初上，放鞭炮的孩子渐渐多了起来。远方，鞭炮声此起彼伏，“噼里啪啦------轰”!天空中，绽开了一朵朵五彩的花瓣，也绽出了孩子们的欢笑。“吱——”，留下长长的欢呼声。鞭炮炸出了浓浓的年味，炸出了过往的回忆，也炸出了对未来崭新的憧憬。

窗前，蒙了一层薄雾，湿淋淋的，透着十足的寒气。寒气中的人们，倒分外精神。就连那光秃秃的枝干，今天也更显挺拔。一切，都在不约而同地以新的姿势迎接元旦的到来。

去年的鞭炮还在噼里啪啦，春天就来了;柳条还在发绿，蝉儿又叫了。“海日生残夜，江春入旧年”，时光匆匆不可待。

元旦作文400字左右四年级下册 篇5

今天是个特殊的日子，因为我们要举办“元旦画展”和“元旦联欢会”了。我的心里可高兴了！

一周前，班主任就告诉了我们这个好消息，同学们积极准备节目，利用课余时间加紧排练，虽然时间有限，但我们仍然在短时间里让节目新鲜出炉了！

下午一到校，同学们在老师的带领下开始装饰教室，同学们提供了很多彩带和气球。班长在黑板上写了“欢庆元旦”四个大字，几位女生又在大字的旁边装饰一些彩带和气球，顿时，严肃的黑板变得活泼而且充满生机与活力。在老师的帮助下，灯管，门头也被装饰得焕然一新。

两点整，同学们排着整齐的队伍，有秩序地参观画展，同学们都被精彩的画展吸引住了，特别是高年级办的手抄报，图文并茂，色彩鲜艳，同学们忍不住啧啧称赞。之后，以班级为单位的元旦联欢会正式开始了。主持人有三位，分别是小茹，小典和小然。只见她们大大方方地登台，熟练而又流利的主持节目，看来她们在下面可没少下功夫。我们班的节目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔术等。我觉得最精彩的要数小硕和小然和跳的“鬼步舞”了。他们开始是用滑步上场的，随后，在动感的音乐节奏下，时而向左，时而向右，时而踢腿，时而抬脚，同学们不时为他们的精彩表现而鼓掌。当学校领导来检查时，也对他们的舞蹈大加赞赏，校长还向小然伸出大拇指呢！

除此以外，我还喜欢谁谁表演的“反义词＂，他们的语言和动作都特别搞笑，笑得我肚子都疼了。

元旦作文400字左右四年级下册 篇6

今天是元旦，决定帮妈妈做一些家务活。

每天起来，我都把被子弄得皱皱巴巴的，这一次，被子被我整整齐齐的叠好，放在床头，地上的越来越多，我不禁抱怨起来：做家务好累啊！这么大的房子，我要什么时候才能把它都打扫完呢！我拿起扫帚扫啊扫，才扫完一个屋子，就累得不成样，我都不知道，原来妈妈是怎么一会会就打扫完这整个屋子，而且还不累，就去洗衣服，我有拿起了扫帚使劲扫，一边扫一边想，不知不觉有一个屋子被我打扫完了，我高兴极了，原来，把注意力全部放在打扫我房间上面，扫完后，又快又干净，我继续扫，把整个屋子都扫完了，结果，扫完后，不累，一点感觉都没有，我又开始洗衣服，洗了好久，衣服怎么洗不干净，而且很重，这时候，妈妈走过来说：“你没有力气，所以你洗不了衣服。”我好奇的问：“为什么？”妈妈耐心的说：“衣服在里面浸泡了很久，衣服里面都是水分，所以拿衣服就比以前重了好多。你洗不干净的原因，是因为你放的洗衣粉太多，所以你的衣服一直洗不干净。”我恍然大悟，原来是这个原因啊！怪不得呢！”原来，洗衣服也有这么多的问题啊！

这个元旦，不仅让我学会了勤奋，还让我知道了整么多知识！

元旦作文400字左右四年级下册 篇7

今天来到教室，发现和以往不一样了。

平常，此时你或许听到大家大声朗读；可是今天，当我走进教室时，我看到墙上挂着很多五颜六色的气球，桌子上还放着一些零食。 “这是怎么回事？”我迷惑的问道：“这些应该是师长准备的！”同窗回覆：“过年了，我们开个联欢会。”

过了一会儿，师长走进了教室说：“今天是元旦，祝大家节日快乐！这些零食是给你们的。”学生们开心地鼓掌。师长说：“我先给大家拍一张照！”学生们仓卒摆好姿势，一个个露出欣喜若狂的笑容。

接下来，学生们开始表演。有人唱歌，有人猜谜。最后，我们一起唱了一首歌。唱完这首歌，师长说：“现在我们要玩一个零食游戏。游戏法则是闭上眼睛，把它放在桌子上。乱七八糟的零食，你拿哪个吃哪个。”学生们闭上眼睛，伸手去摸零食。我闭上眼睛，伸手伸向桌上那堆零食，在心里祷告：希望我能吃到好吃的'零食！我用手摸了一个桶之类的对象。睁开眼一看，哇，是薯片，好棒！我喜欢！

今天，我们过了一个欢乐的元旦，太开心了！不仅可以和同学一起玩，还能吃到好吃的零食。师长，感谢！我会努力学习，不辜负你们对我们的辛勤付出和奉献！

元旦作文400字左右四年级下册 篇8

前天的晚上是我们看元旦节目。

我们吃完饭数学老师把我们带到了腾飞园去集合，我们排好队就去了腾飞园，我们来到腾飞园以后还没有一个队伍我说：“是不是不集合呀？”数学老师说：“集合。”过了一会其他的班也来了，主任就给我们讲了一些看元旦节目的秩序，我们就进餐厅做好准备看节目，过了一会儿有人把台上的'帘子拉住了，突然有一位老师说：“元旦节目马上要开始了，请往我们倒数五个数。”听到了这个我们一起喊五，四，三，二，一，帘子就自己打开了，然后就看是表演了，老师给我们说：“第三个节目是我们班表演的，所以要热烈鼓掌。”一会儿就到我们的班表演的节目了，我们班的节目才演了四分之一别的班就开始鼓掌，我们班也热烈鼓掌，我数了数一共鼓了五次掌，后来我又给第二个的节目对比了一下，他们班表演的节目，要比我们班表演节目鼓掌的次数要少，所以我认为我们班表演的节目是最好的，后来我继续往下看，没有想到有一个节目鼓掌的次数比我们鼓掌的次数还要多。

今天我懂看到了这个我知道了人外有人，天外有天的道理。

元旦作文400字左右四年级下册 篇9

“太好了！今天下午开联欢会！”我们全班人都兴奋地叫起来。

令人难熬的上午终于过去了，接下来就是令人激动的下午了。可是，中午的时间实在是太难熬了，简直是度秒如年。因为太无聊了，所以我很早就来到了学校。渐渐地，学校里的人慢慢地多了起来，天空好像都多了一些色彩。不一会儿，上课铃响了，全班人都回到了教室，静静地等着老师来叫我们布置会场。

可是万万没想到，迎来的却是数学老师来上课。老师说，等他把作业讲完就给我们开联欢会。那时，我们又高兴地蹦了起来。很快，老师就讲完了作业。

我们开始布置场地了。同学们先把桌子排成了一个小正方形，然后在外面又排了一个大正方形。这样，里面有一圈排成正方形的桌子，外面还有个大正方形，坐的位置也就足够了。

终于开始了！我们放起了音乐。这时，我们班的陈伟强说要独唱一首《沙漠骆驼》，大家立即放起了伴奏。陈伟强开唱了，虽然我之前没有听过这首歌，但觉得他唱得非常好听。

一曲完毕，我们班的跳舞明星---徐司翰和金鑫晶来了。他们那熟练的舞姿，让大家好像看见了两只活的白天鹅就在我们的眼前跳舞呢！他们在舞台翩翩起舞，大家都目不转睛地看着，脖子伸得老长。他们一个个高难的动作：旋转、跳跃、下腰、劈腿……展现在我们的眼前，我们都惊呆了。果然，我们班的跳舞明星真是名不虚传啊！不愧是跳舞的高手！

这次的联欢会可真有趣，真期待下次还举办这样的活动。

劳动作文400字四年级

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的秋天来了作文四年级400字，希望能够帮助到大家。

劳动作文400字四年级 篇1

星期五那天，本该值日---打扫卫生的同学却都逃之夭夭，溜得一个不剩。这不禁让我感到十分纳闷？就是打扫一下教师的卫生嘛，有这么难吗？难道劳动就这么丢脸吗？

人人都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动，对于个人来说，可以很好地锻炼我们的体质，提高我们文明劳动的意识，丰富、充实我们的生活；对于班级、学校来说，可以很好的美化环境，使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中；而对于社会这样的大家庭来说，劳动会使它不断地进步与发展，使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。

你看：无论是在酷暑，还是在严冬，环卫工人们为了人们能有一个舒心、安宁的`学习工作环境，他们都不辞辛苦、默默无私的奉献着。在平凡的工作岗位上，干出了一番不平凡的业绩。而教书育人的老师就像辛勤的园丁，用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门，培育了一代有一代的有用之才。

辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来，更能打造出一个灿烂无比的人生！

劳动作文400字四年级 篇2

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

劳动对于培养每个人的`健康人格也具有很重要的作用。研究发现:第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

学习并不是人生的全部，但既然连人生的部分---学习也无法征服，你还能做什么呢？其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。

学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生；在家做个好儿女；在社会中作个好公民。

劳动作文400字四年级 篇3

小时候，只要妈妈下班一回家，便开始干家务活，看到妈妈忙碌的身影，我总是想：妈妈干活一定很累吧？现在长大了，我只要一有空，就会帮妈妈做点家务。

我是怎么爱上劳动的呢？那还是一年级的事了。记得那是学校大扫除，老师给大家布置了任务，而我分配到的是擦玻璃。我看着这脏兮兮的玻璃，决定把它们擦得一尘不染。我先用干抹布把玻璃上的'灰擦去，再找来几张报纸，学着妈妈的样子，一点一点地把玻璃再擦一遍，遇到擦不掉的顽固污渍，哈口气，用力使劲擦，最后再找来一块干净的抹布收尾，原本脏的不成样子的玻璃，在我的努力下已变得干干净净，而窗户似乎变成了一个孩子在和我说：“谢谢你，把我擦得那么干净。”这时，班主任走了过来，看见干净的玻璃窗，惊讶地喊：“这窗户擦得多干净呀！是谁这么能干呀？”“是我，是我，老师是我！”我得意地举起手，大声地喊道。班主任老师摸着我的头说：“太厉害了，一会可以奖励你两朵小红花。”

大扫除结束了，老师不仅夸我做事有始有终，负责认真，还让我当上了班里的劳动委员。从此，我便爱上了劳动。

劳动作文400字四年级 篇4

沙啦啦，沙啦啦，下了一夜的绵绵细雨，像一支清远幽雅的抒情曲，吹散了夏天的熏风，吹来了秋天的朔风。

秋的天空静悄悄的，像一潭深沉的湖水，容不得一粒渺小的`细沙扔进水中。秋的天空蓝的像用蓝颜料涂上去似的。偶尔在天空中掠过一群大雁。迁徙的壮丽景象形成了一道靓丽的风景线。我有时会想，是什么力量让它们这样勤勉地飞翔呢？是因为生存和家庭的奋斗不已的心吧！飘悠的白云，在天空中自生自灭。由此我感到只有奋斗的人生才会博取壮丽的征程。在丰收累累的秋天中，秋天深情地诉说：“人们啊！一定要有一颗奋斗的心！”

秋天的黄昏，使悠然的云朵嵌上了一条金边儿，既像彩绸，又像锦缎。树林里，枫树红得像火一般，松树依然青翠，但在晚霞的照射下，也变得金黄金黄。草丛中，菊花披着一身金衣，像节日的焰火。

秋虫演奏的夜里，萤火虫飞行的夜里，飞蛾扑火的夜里，我感到一丝丝寒意。

秋光绚丽，金风送爽，丹桂飘香，高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。

秋天，金风送爽，天高云淡，大雁南飞，秋雨连绵，落叶花谢，粮食归仓……

秋天带着落叶悄悄的来了……

劳动作文400字四年级 篇5

有一天中午，我和几个小伙伴一起回老家。在回家的路上我们看见有好几个水坑。这对过往的行人很不方便，我们就决定把这一段路修一修。

天气非常闷热，没有一丝风，太阳像个大火球似的烤着大地，小鸟躲在树叶下乘凉。王佳佳拿了个铁锤在地上钉了几个橛子，又用细线拉出了几条笔直的线，这就是她绘制的路的蓝图。金小英带着我们几个队员用铁锹清理着路基上的'破烂石块，填平坑洼。个儿壮的张龙卷着裤管带着运土小队，推着小车，弯身拉来一车车的土，一锹锹地扬在路基上。我和伙伴们欢天喜地地忙碌着，汗水顺着脖子往下淌，一个个累得汗流浃背，可谁也没叫一声累。不知什么时候又有一些小伙伴参加到我们的队伍中来。我累得直喘气，实在不想再干下去了。可是又一想：如果刚刚过去的人一会儿再回来，他看到这儿一定会这样说：“咦？是谁这么好心的来修路的？”想到这儿，一股劲头涌上心来：“一定要好好干！”我们大家又一起齐运来了一些沙，整齐地放在路基上边。这时，金小英和我们几个人又拿着瓦刀大铲，当起“瓦匠师傅”来。

我们把沙平平整整地铺在路基上，一条平坦的路渐渐地向前延伸着……望着这段刚刚修好的小路，我们的心里美滋滋的。

劳动作文400字四年级 篇6

每个人心目中都有一个最敬佩的人，当然我也不例外，我最敬佩的人就是我的爷爷。

我的爷爷很高很瘦，但是力气却很大。脸上常常挂着笑容，为人热情，能说会道。我的爷爷是做电器，装修工作的，几乎我家里所有的装饰和电器都是爷爷自己安装的，有了问题也是爷爷自己琢磨再修理，他还经常帮助别人修东西，人缘极好，大家都夸他多才多艺。我爷爷还会自己修电闸那。

记得去年我们全家回老家过年，可是刚进家门发现灯开不开了，所有的电流都停住了，这时我们慌了，因为这样的话，随时都有可能着火，于是我马上给爷爷打电话。

不到五分钟，爷爷就赶来了。他急忙从小屋拿出梯子，然后又从自己的.工具箱里拿出了许多工具，有钳子、螺丝、夹子等，然后快速地“飞”到梯子上方，打开盒子一看，原来没什么大事，只是由于多年不用，电线卡住了。于是爷爷熟练地把电线重新换了一遍，然后又飞快地下来。爷爷高兴地对我说：“好了，没事了，我已经修好了。”这时我的心一下子踏实了。

我佩服我的爷爷，也为有这样的爷爷而自豪。

劳动作文400字四年级 篇7

说起敬佩的人，你可能会敬佩无私奉献的清洁工，治病救人的白衣战士，爱岗敬业的警察叔叔而最令我敬佩的人却是我们班的杨宇航同学。

他长得胖胖的，不爱说话，我对他的印象很一般，但是，前几天发生的一件事却彻底改变了我对他的看法。

那天早晨，天气很好，我和同学们向往常一样坐在教室里读书。读了一会儿，我看到有些同学还是没有来。迟到，在我们眼里是一件再平常不过的小事了。可是读书铃都快打完了，他们有的还没来？很快，我就把这件事忘记了，继续读书。忽然，教室的门被两位家长推开了，走进来的'是脚上打着石膏的杨宇航。只见他在那两位家长的搀扶下，一瘸一拐地走进教室。大家看到了这一幕，心里都酸溜溜的，有一种说不出来的滋味。有几位同学连忙下位，帮助他拿书包、挪椅子。大家都没有想到，杨宇航同学脚骨折了还坚持来上学。

从这件事上，我看到了他对学习知识的渴望和执着。从此，我就给自己立下目标：一定要学习杨宇航同学那种爱学习的精神，不怕困难，好好学习。

劳动作文400字四年级 篇8

今天小姨从酒泉来了，姥姥说：“你小姨从小就特别爱吃馄饨，今天我们就包馄饨吃吧。”

我们的馄饨是羊肉芹菜馅。等妈妈把馅拌好，我自告奋勇地说：“妈妈，让我和你们一起包，我也长大了。”小姨摸着我的脸蛋说：“好啊，点点长大了。”妈妈刚想让我看她怎么包，我赶快把一叠厚的馄饨皮儿拿在左手心里，右手用筷子头挑一点儿馅，往皮儿里一裹，左右一卷，但就是包不成形。妈妈笑了笑说：“看我的。”她伸手抓过一张面皮，用筷子抹点馅，刮在面皮上，然后纤纤细指灵巧地合在一起，用力一攥，往桌子边上一扔，便出现了一个圆鼓鼓的像猫耳朵一样的小馄饨，翘着两个尖尖的翅儿，让我羡慕极了。小姨说：“点点，你还是去擀面皮吧。”我迫不及待地拿起一小节白面就粗手粗脚地擀起来。不知怎么的'，馄饨皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘，一会儿像癞蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是擀不圆。

“姐姐可真笨，不会包馄饨，也不会擀面皮。”妹妹在旁边笑着说。为了不让自己输给这个比我小四岁的妹妹，我认真地看妈妈怎样包馄饨，我不断努力终于学会了包馄饨，擀面皮，从而也使我尝到了劳动的甜头。

劳动作文400字四年级 篇9

家乡的劳动公园一年四季风景优美景色宜人！

这里的春天是彩色的。粉色的桃花害羞的爬上枝头，白色的梨花高傲地扬起眉梢，青青的小草欢快的`朝我们招手，柳树的枝条轻轻地向我们摇头，翠绿的松柏在欢迎我们的到来。它们为春天的劳动公园披上了一件彩色的衣裳。

这里的夏天是绿色，桃树·梨树展开了绿油油的叶子，小草拨高了个儿，把自己染得更绿，松柏挺了挺腰，为人们遮挡着夏日的骄阳，也为夏天的劳动公园撑起了一把绿色的大伞。

这里的秋天是金色的。松树·柏树虽然还是绿色，却已经憔悴了。小草也枯萎了。果树们都沉甸甸地缀满了果实，只不过它们的叶子变成了金黄色。一片片叶子仿佛美丽的蝴蝶，翩翩起舞又悄然落下。这些金色的叶子为秋天的劳动公园换上了金黄的毛呢大衣。

这里的冬天是白色的。那雪，把一切花草树木都覆盖着，像一床厚厚的棉被；那雪，把松树·柏树装扮得像圣诞树一样银光闪闪；那雪，犹如羽毛般簌簌落下，扬扬洒洒。风来时，又被悄然吹起晶莹剔透。这时的劳动公园是一个粉装玉砌的银色世界。

劳动公园如诗如画的美景真让人陶醉啊！

劳动作文400字四年级 篇10

天气凉了，秋天来了。

树林里，柳树像个大美女，正在梳洗她那一头金黄色的长发。一只小鸟在柳树的头上，唱着美丽的歌谣。杨树的叶子变成黄色，纷纷飘落到大地妈妈的怀抱中，调皮的孩子们捡起树叶去做树叶画去了。松树还是像军人一样挺拔地站在那里，燕子好像在和松树说我要回南方了，要不然怎么会说完就排着“一”和“人”字飞往南方去了呢！

小河在快速地流向远方，好像是要去参加音乐节。青蛙也在去的路上练习唱歌；鱼儿们，有说有笑地正在练习跳舞。有的鱼儿在和好朋友一起排练、讨论音乐节的事情。孩子们也都来看音乐节的.演出啦。

田野可热闹了。大豆正在和玉米比谁的豆子多。大豆看了看玉米，又数了数自己籽粒，顿时泄了气。原来玉米有数不清的豆子，而自己只有三颗。水稻叫风姑娘来帮自己荡秋千。风姑娘一来，水稻左摇右摆的，玩得可开心了！稻草人也不歇着，阻止贪吃的鸟儿来偷吃。农民伯伯可开心了，因为又能吃到好吃的饭菜了！

菜园里都是美味的食物：又矮又胖的白菜，挺着腰板，排好队，准备做体操；黄瓜头上戴着一朵小黄花，美得简直可以和西施比一比了；茄子是整个菜园的霸主，正在筹备一场斗争；辣椒是最得力的干将，谁要是惹它生气了，就会用火对谁火烧眉毛。谁也斗不过它！

这就是秋天，编辑美丽故事的季节。

四年级春节作文400字左右

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的自画像四年级作文400字左右，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级春节作文400字左右 篇1

我是一个平平常常的女孩，看起来很文静，其实我性格却相反。

我平时做事大大咧咧。有一次考试，我看了一遍试卷，试卷上的题目都是平常老师讲过的，很简单。于是我信心满满地开始写试卷，过一会儿我就写完了，我趴在桌子上画画，这时我的同桌小丽说：“你怎么不检查?老师说过写完作业就要检查的呀!”“哎呀，这么简单的题目用不着检查，保证得100分。”我说。“叮叮叮、叮叮叮……”铃声响了，我第一个交试卷，心想：我一定是100分。终于到了发试卷的`时刻，我高兴地等待着那“100分”的到来，“啊?!”试卷上一个鲜红的数字“80”出现在我的眼前，我简直不敢相信!回头一看我同桌竟然得了100分，我后悔自己不听同桌的劝告。“粗心，粗心，又是粗心害了我呀!”我暗暗下决心，一写要改掉，再也不能粗心大意啦!

我是个小吃货。那天，妈妈买了一大袋零食偷偷藏进衣柜里。然后妈妈出去和朋友玩，留我一个人在家。不经意间我发现了妈妈的零食。心想妈妈竟然偷偷买零食。我把零食拿下楼，打开包装袋津津有味地吃了起来。我一口一个地吃个不停，到最后我摸了摸，才发现居然只剩下一包了。想想这一回又要挨妈妈训一顿了，于是我把垃圾拿去扔，“销毁证据”。第二天我醒来，发现眼睛睁不开，嘴里还起了几个大泡，妈妈带我上医院，医生说我吃零食多了上火了。

这就是我，一个又粗心又很爱吃的一个平平常常的小女生。

四年级春节作文400字左右 篇2

大家好，我叫小浩，属兔，在北关小学四年级四班上学，星座是双鱼座，性别是男。

我有一头乌黑发亮的头发，一对弯弯的眉毛，一个葡萄一样的大眼睛，两排洁白的`牙齿，我在班里是中等身材，平时喜欢穿一身黑。

我非常大方。有一次我表弟来我家，我们一起玩乐高。可他离开时，一直拿着一个乐高人爱不释手。他那双眼睛看着我，好像在说：“哥哥可以把这个乐高人送给我吗？”我说：“你是不是非常喜欢这个玩具呀？那我就送给你了。”他开心的一蹦三尺高。

我的爱好是书法。在我练字那里有一场书法比赛，我得了第一名，老师送了我一个证书，我的心里比吃了蜜还甜呢！

我的特长是打游戏。有一天，爸爸在玩游戏，就差一点就要输了，当时我自告奋勇帮爸爸打，紧张的我额头上不停地冒冷汗，不过在我的努力下，还是把对面的`基地水晶打掉了，那时我心想：我可真厉害呀！

我的优点是勤俭节约。有一次我在家里写毛笔字，墨水完了，爸爸准备给我再买一瓶，我突然想起老师说：墨水没有了，倒一点水还可以用。我就给爸爸说：“不用买了，我们老师说墨水加一点水，还可以再用的。”爸爸去加了一点水，果然可以用，爸爸不禁对我竖起了大拇指，以后我也要继续保持勤俭节约的好习惯！

大家认识我了吗？我就是小浩。

四年级春节作文400字左右 篇3

你们知道我是谁吗？个子不高，偏瘦，黑黑的皮肤看上去很健康。一头乌黑的长发，像一片乌云。上学时，我每天都扎着简便、清爽的马尾辫，走起路来一晃一晃的，可神气啦。瓜子脸，一对弯弯的`眉毛，一双明亮的大眼睛，双眼皮，睫毛弯弯还很长，眨巴眨巴显得特别精神。一张红通通的小嘴巴，能说会道。

我喜欢画画。记得开学第一堂美术课要画一只挂饰小鸟。我画得栩栩如生，自我感觉非常好。放学回家，我又画了一遍，大家夸我画得很漂亮，有进步。受到了表扬，我心里美滋滋的。有时我还幻想有一支神笔，帮贫困山区的孩子画一条大马路，把破烂的家变成崭新的家，再帮孩子们画出漂亮的衣服。

有时刘老师提出比较难的问题，我不敢举手回答，那就说明了我胆小得像老鼠一样。我要慢慢改变自己，以后遇到问题不退缩。我的愿望是勤动脑，多思考，大胆举手发言，成为更聪明的人。

看了我的自画像，你想跟我交朋友吗？对了我还没告诉你我的名字呢，我叫——小仪。

四年级春节作文400字左右 篇4

春节，是我们中华民族一个重要的节日，要贴春联，放鞭炮，守岁，拜年，等等等等。不同的民族有不同的习俗。

大年三十，我们全家换上新衣，贴上新春联，准备迎接新年的到来。晚上，我们全家吃着饺子，饺子有一层寓意:财源滚滚。因为饺子像一个元宝，在古时候元宝就是钱。守岁一定少不了>，没有>，守岁就没有意思。我们一家坐在沙发上，欢声笑语，看着>，其乐融融。

大年初一，我和爸爸坐着自家的车，走在新修的大路上，虽然寒风刺骨，但还是欢乐无比。到了奶奶家，我跟奶奶拜了一个年得到了一个大红包，心想：今年发财喽！然后和奶奶的街坊邻居拜了个年。接着来到了大伯家，来到大伯家，就如来到书的天堂，有故事类，科学类，艺术类……在大伯家吃完饭之后，我收到了红包和一些书，我要一点点把着些书消化掉。来到大伯家真高兴！

我今年真高兴，真是一个快乐的春节！

四年级春节作文400字左右 篇5

春节，又名“农历新年”，是中国最传统的节日，这个节日在我国是必不可少的节日。有拜年的习俗，长辈会给孩子封红包，又有舞狮放烟花爆竹贴门神以及贴门联贴窗花等多种活动，以示驱邪求福。

白天，我只是在家里看书，写作业，玩电脑，看电视。除此之外我做不了其他的事情了。因为大多数孩子都回老家过年了，没有人和我玩，所以我只有在家里老老实实的看电视，写作业了。

我在家里可以听到鬼哭狼嚎般的汽车鸣笛声，惊天动地的犬吠声，还有那嘈杂的人群里传来的喊叫声。

在白天，总有几声沉闷而着实的开天雷的响声，常常有几束白光直线射向那深不可测的云中，总有几只模糊的黑影出现在天际，想必那是有人放的风筝吧！

我终于盼到了夜晚，在楼下的我已经迫不及待的放鞭炮了。就在昨天晚上，我就买了各种各样的鞭炮，我终于放完了绝大部分的鞭炮，这样我就心满意足了，我兴高采烈的向楼上飞奔而去。

在楼上，我打开窗子，欣赏着今年夜晚的美景，开天雷响起犹如狮虎在决战之时发出的怒吼，惊天动地烟花所发出的光彩是为新年接风洗尘。

烟花绽出五颜六色的花瓣吸引了我的眼球；开天雷怒吼的声音让我敬重；一颗颗微不足道的小鞭炮让我重视它们的团结。

饺子煮好了，我去吃饺子了。等待我的就是那美好的明天了！

祝大家新年快乐！

四年级春节作文400字左右 篇6

“老师好，我是凤台小学的学生小涵，今年四年级了，我活泼开朗，热情好动，乐于助人，学习一般般，可以叫我“涵儿”。

今天，我一大早起来，照了照镜子，哇，一个大美女站在我的对面，哈哈，那就是我呀！

我长着一头乌黑光亮的头发，一对烔炯有神的眼睛，一张能说会道樱桃似的小嘴巴，我有个聪明的`小脑袋，但就是有些粗心，要不是因为他，我每回考试都能考100分。

我的爱好很广泛。跳舞、唱歌、下棋、画画……只要我能做的，我都爱。

想了解我的脾气吗？变化多端。有时笑却又有时哭，有时欢喜却有时发怒，有时伤心，有时自卑，有时候你看着在哭，其实我在笑，我的脾气无人能比，无人能超。刚刚我还哭得寸断肝肠，可是爸爸一放出我喜欢听的.歌儿，我就抹抹鼻涕眼泪跳起了舞蹈。

有一次，我和一个“老朋友″绝了交一一粗心。那一天我实在忍无可忍了，决心把粗心给戒了，他让我每次考试都考不好，让我要带的东西忘带，让我横式上写的28竖式上写的36，哼，我要和你绝交！

还有一次我去补课班学游泳，我一直学不会，而且还差点儿溺水，从那以后，我只要是听见游泳俩儿字儿我就火冒三丈，以至于到现在我还是一只旱鸭子。

这就是我，请多多关照哦！有什么事就叫我，我随时都在。

四年级春节作文400字左右 篇7

春节终于要来了，我的心情实在是很高兴，因为每到春节，我们家一下子就变得热闹起来，应该是奶奶家比较大吧，所以说我们的亲戚好友都到我们家来玩，可是，正是因为这个，让我又高兴又烦恼，高兴是因为有好多人来我们家玩，还有很多小朋友，大家在一起玩。烦恼呢？是因为他们走之后，也不帮忙打扫一下地上的垃圾，就这样就走了，我们只能自己打扫了。

春节到了，我们终于可以放鞭炮了，在我经过小花园的时候我发现，有一些学生现在就已经开始放鞭炮了，弄得小花园噼里啪啦的，谁走都得捂耳朵，要不然会吓你一大跳。我在心里就想：“他们为什么这么早就放鞭炮，为什么现在就已经有卖鞭炮的了。

我这次春节要过得非常高兴，我还记着上次过年，大人们一个劲儿的看联欢晚会，上午看了中午看，中午看了晚上看，没完没了，“他们没有看腻吗？”我心里想。我想春节计划是这样的：早晨做作业，把每天该做的做完了，然后可以玩电脑、看电视、出去骑自行车、放鞭炮。然后晚上就使劲的放烟花，我们大家拿出板凳坐在门口看烟花，不想看了可以看联欢晚会。

我盼望着春节赶快到来，那样我就可以尽情的放鞭炮了。

四年级春节作文400字左右 篇8

农历正月初一是春节，即是农历新年，春节是个古老的节日，是我国最重要的传统节日。

春节的到来寄托着人们辞旧迎新的心愿和祈求。每逢春节来临，家家户户都要打扫卫生，还要贴春联，贴窗花，贴年画。每家户都为过年买很多东西，比如：开心果、花生、瓜子等等。我们家还做了年糕和饺子呢，我们准备了一些传统的`小吃，招待客人。每到除夕，家里的人都会在一起吃年夜饭，迎接新的一年的到来。

到了初一那一天，即在新的一年来到之际，家家户户开门的第一件事就是放爆竹，到处都是热闹的气氛。每个人都很早起床，穿上新衣服，走访亲友。在给长辈拜年送上新年的祝福的时候，长辈就会给你压岁钱哦，所以在春节的时候一定要要多说些吉祥如意的祝福话。

新年期间到处都有庆祝活动，有的地方舞狮，有的地方舞龙，还有小朋友在放爆竹。我喜欢过春节，因为可以跟长辈去拜年，收压岁钱，还可以穿新衣服，还有精彩的舞狮表演和其他活动，到处都是热闹的气氛。我最喜欢过春节了！

四年级春节作文400字左右 篇9

我有一头乌黑的发，一双水汪汪的眼睛，还有一张樱桃小嘴。

我是个爱踢足球的男孩。每天一放学放下书包，我就会开始踢球，踢球像吸铁石一样吸引着我，让踢球使我快乐，有一次我早上起来，顾着去踢球，妈妈喊我吃饭都没听见，踢呀踢呀，直到饿了才依依不舍地回家吃东西。

我做事慢吞吞的，我做什么事都速度慢。如：做作业也慢，吃饭慢…慢吞吞的也给我带来了许多麻烦，那天我和妈妈去买东西，慢吞吞的走到超市，然后慢吞吞的拿了我想要的东西，慢吞吞的回到家里，结果很晚才到家，被妈妈批评了一顿。

我还是一个粗心的'人。有一次我考英语的时候，把选择题的a写成了b，当时心里想着a，怎么写成了b呢？就这样，90分离我远两分，我是88分，如果在少八分，我这张试卷就不合格了，所以我下次不能再粗心了。

我也是性格多变的人，时好时坏。瞧，我在班级里却是那样温柔温顺，在家里却是一个暴躁的人。有时在学校里还和同学笑呵呵地聊着天，可是去逛街的时候，变得暴躁的，这个不肯买，那个不肯买。

这就是我，一个爱踢球，粗心又好又坏，慢吞吞的我。

四年级春节作文400字左右 篇10

我有一头乌黑发亮的头发，发型是短碎，前面留着不长不短的斜刘海儿。我的眉毛弯弯的.就像春天的柳叶，下面是我的眼睫毛它黑黑的还往上翘，我的眼睛就像两颗刚刚洗过的黑宝石，晶莹透亮。我有一个小巧玲珑的鼻子，今天发的是什么加餐我都能闭上眼睛闻出来。我的嘴巴一笑就露出了两颗大门牙，脸颊上还留着小酒窝。我很温和，我交了许许多多的朋友，我不爱打架，所以很多人都爱与我交朋友。

我喜欢打羽毛球、上网、看书……上次我和我弟弟打羽毛球的时候，最后一局了，我来发球我就那么一拍，他竟然没接住，我胜利了。我和弟弟都满头大汗，打羽毛球强身健体真好。

我的优点有：帮妈妈扫地、擦桌子、拖地等。我也有缺点，比如说有时候在上课时不认真听讲，总是想着别的事情。

我有优点也有缺点，面对优点我不骄傲，面对缺点我要改正。这就是我的自画像，你们喜欢我吗？

四年级春节作文400字左右 篇11

春节将至，大街小巷人山人海。努力工作了一年的人走出家门，享受假期的闲暇。男人女人孩子脸上都挂着幸福的笑容。

街上的颜色比平时亮多了。只见彩旗飘扬，各行各业的标语横幅迎风招展。商场门口挂着红灯笼，让人第一眼就觉得温暖。蓝天下，五颜六色的气球在阳光下闪闪发光。微风吹过，气球在风中起舞，仿佛在向路人点头致意。

商场里欢快嬉闹的场景通过明亮的玻璃门窗渗透到路人的眼睛里，让人不由自主地和五颜六色的.人群一起融入其中。春节是成年人的节日，也是孩子的节日。儿童玩具、书籍、文具柜台都异常热闹。孩子们来来去去，带走他们心爱的玩具，留下欢笑和欢笑。

春节的家在平日也不同，门上贴着“福”字，晚餐时燃放鞭炮，晚上燃放烟花，还有春节晚会。吃饭的人比平时多。爸爸妈妈，叔叔阿姨，爷爷奶奶都在一起。桌上的食物比以前丰富多了，有鸡有鸭有鱼，有山珍海味。吃好了，大家一起聊天，聊天，喝茶，聊天。

春节真的很热闹。真的很想每天都过。但是想想，一般也不比春节差。

四年级春节作文400字左右 篇12

春节是我们中国传统节日中最隆重最盛大的一个。腊月二十三是“小年”，这一天人们要进行大扫除，必须把家里打扫得干干净净，一尘不染。

大年三十这天，我早早地起来，和妈妈一起贴对联，挂灯笼。我和弟弟还特意穿上了新衣服去外婆家。到了外婆家，只见大人们忙里忙外地做着各种各种的美食——八宝饭、红烧鱼、粉蒸排骨、辣子鸡……单是听到这些菜的`名字，都让人垂涎三尺啊！我也帮不上什么大忙，看护好弟弟，陪弟弟玩，不给大人们添乱，这也算是一种帮忙吧。

时间过得很快，不知不觉，到了晚上。我和弟弟给长辈们拜年，我们收到了压岁钱，很开心。吃完晚饭，爸爸带我和弟弟去城郊外放烟花，有响炮、有“金箍棒”、有旋转礼花。一朵朵烟花绽放在夜空中，五颜六色，可漂亮了。

大年初一大清早，“下雪了！下雪了！”妈妈叫醒了熟睡中的我和弟弟。我和弟弟“嗖”的一下子从被子里爬了起来，从窗外望去，白茫茫的一片，好美啊！我们很快起床、洗漱，来不及吃早饭就拎着小桶、拿着小铲子往外冲，冲进我们的“冰雪世界”。我和弟弟一会儿堆小雪人，一会砌和城堡。雪给我们带来了无限的快乐。

新年新气象！在新的一年里，我希望自己学习更加努力，争取更大的进步。

四年级清明节作文400字作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学四年级清明节作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级清明节作文400字作文 篇1

又是一个清明节，又是一个缅怀革命先烈的日子。我们来到墓前，祭奠长眠于此的先烈的英灵。

每年的这个节日，我们都会在心里默默地吟诵唐著名诗人在世的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……“，来表达我们对逝去的人的怀念、缅怀之情。

这一天，我们会来到墓前，放置鲜花，借此来表达我们的思念与祝福，曾儿何时，在漫长的革命岁月中，有多少英雄儿女味中国的解放和人生的幸福抛头颅洒热血。他们中有的千古留名，有的甚至联名都不知道，他们都是为了共产主义而走到一起，先烈现以成为正义的代言词，为我们新世纪的青少年树立了榜样。他们是财富，是骄傲，是我们的光荣！

真是因为烈士们用鲜血与生命换来了生活的.美好，换来了今天的和平与安宁，我们才能在如此舒适的环境下快乐的学习知识。也许我们无法体现那战火纷飞是爱的艰辛，但是我们深之幸福的来之不易。我们说要做的就是努力学习知识文化，继承发扬先烈们的精神，随时迎接新的挑战。

为中华之崛起而读书。

“日幕笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”为共和国烈士扫墓的道路是庄严的，所以我们不会忘记，也不能忘记先烈们的精神和意志。我们用扫墓这种方式来寄托我们的哀思，以高昂的精神面貌，积极报身到学校生活和社会主义建设中去。青山肃立，绿树长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，为主顾的繁荣发展和经济建设贡献自己的一份力。

四年级清明节作文400字作文 篇2

我国有很多的传统节日，其中让我最喜欢的还是清明节。因为清明节时值万物生长之季，这时我可以出去踏青、放风筝。更重要的是，我还可以帮奶奶做青团，品尝到美味的青团。

这天，我和奶奶到河边采艾草。奶奶提醒我：“艾草要采顶上的那截，比较嫩！”我捏起一棵艾草，轻轻一折，艾草便到了袋子里。采了一大袋艾草后，我拿来一个铁盆子，把刚摘的艾草洗干净，然后我和奶奶一人拿着一根擀面杖去捶艾草。“咚咚咚……”捶啊捶啊，艾草流出了绿绿的草汁。捶好之后我们把艾草渣扔了，草汁留着备用。

开始和面团了！我把黄油、牛奶、鸡蛋和高筋面粉倒在一个铁碗里拌匀，然后把准备好的艾草汁拌进和好的面团里，用手一直揉啊按啊，直到这个面团看起来比较光滑为止。奶奶又把大面团揪成一个个小面团，搓成圆圆的。奶奶早就准备好了各种馅儿：豆沙、枣泥、咸菜……我先把小面团捏成碗状，然后放入自己喜欢的馅儿，再学着奶奶那样将面团“碗”收口。哈哈，这样青团就做好了。等到所有的青团都包好了，奶奶把做好的青团放在箬叶上，放到蒸笼里蒸熟。等上二十来分钟，香喷喷的青团就出锅了。

正是因为这美味的青团，我对清明节情有独钟。

四年级清明节作文400字作文 篇3

沾湿了水的牛皮鞭，一双怒瞪的眼，他，喝令着。

眼前，佝偻的身子，浑浊的汗，火红的鞭印和粗糙的皮，他们背负着。为了眼前错综复杂的迷宫般的帝王陵寝，他们只能头顶徭役千斤的重量，背扛着石料那万吨的负荷，拖着沉重的步子，然后挨到陵墓完工。不知哪天，帝皇驾崩的消息风一般的传开了。转眼，举国上下，大地映上了人影火光，身穿白衣的臣子，手举火把的一兵一卒，齐聚在皇宫口，此刻，龙体已经做了防腐处理，穿上一件玉片缝制的甲胄，龙袍，龙冠，玉衣，玉枕，密封在一层比一层夺目的漆金棺椁，堆成金山的陪葬品，送入地下皇宫般的陵墓。巨石一层一层叠起，石门一扇一扇密闭，让皇帝和那些奇珍异宝一同尘封。

来年清明节，又是盛大的祭祀活动，杀猪宰牛，俯身稽首，跃动的火焰下，向上苍及祖先顶礼膜拜，吟诵起佛经，响彻天际，道尽世上庄严肃穆。可多年之后，朝代更换，便少有人迹，甚至无人问津，这里渐渐沉沦，直到没为一顶荒冢。

四年级清明节作文400字作文 篇4

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”到了面对冰冷墓碑而黯然洒泪的时刻。我们来到墓前，放置一束鲜花，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够幸福和快乐地生活。每代人都在问自己：我从哪里来，我到哪里去？尽管我们每人从孩童时就这样问父母，也这样问别人，直到长大后问自己，可谁也无法清醒地回答自己，因为难以表述的窘迫心境。佛教的禅宗就有了一个很著名的偈语：从你来的地方来，到你去的地方去。

在这个世界走过一遭后，给这个永存的时空留下的最珍贵的东西，除了一段为时不长长的名声，就是一个墓碑了，让同样不会延续太久时间的后人们来祭奠。伫立在清明细雨中，沉思在逝去亲人的墓碑前，让纯洁得只剩下生命意识的哀思伴随着泪水轻轻流淌。也许，它能清洗沉积太久的纷杂无奈，给自己一个明白，给远去的亲人一份告慰。那么，我们民族的清明节就在面对亲人在天之灵的忏悔中，真正成为了人生的清醒站。每年的清明节都是夜雨连宵，梨花满地.清明节使我对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾。

四年级清明节作文400字作文 篇5

“清明节”是我国传统的节日，是唯一的一个将“节气”和 “节日”合二为一的节日，在这一天，人们都要去祭祀、踏青、荡秋千、蹴鞠、包青团子、植树、放风筝……今年的清明节春意融融，我们决定去“任达荔园山庄”游玩。

我和爸爸妈妈、于伯伯刚一走进山庄，就与春风撞了个满怀，一眼望去市绿色的海洋，让我们眼前焕然一新！我们首先来到了养鸡场，看到了威风凛凛的大公鸡在散步，还看到了母鸡趴在地下孵鸡宝宝，我们还给它们品尝了五香瓜子！我们又来到香蕉园，那里有许多香蕉树，书上大大的、紫色的香蕉花上面结了一串串的香蕉，有的`金黄、有的翠绿，连爸爸妈妈都是第一次看到呢！

当我们漫步走在湖上的小桥时，我忽然看见湖面飘着很多死虾和死鱼，我心里想：为什么鱼虾会死呢？我向四周看了看，发现湖上飘着一些垃圾袋和饮料瓶，原来有人把湖水给污染了！

今天 ，我不仅见到了美丽的田园风光，还看见了人们对大自然的污染，为了我们美丽的家园，我要做一名环保小卫士。

四年级清明节作文400字作文 篇6

星期六，我和爸爸妈妈去乡下扫墓，老天也似乎知道这一天是悲伤的，所以天气阴沉沉的。

我们家祖先的墓地在老家的后面，每当清明节左右，周围总会开满金灿灿的油菜花。

在油菜花的簇拥下，我们来到了墓前。奶奶拿出了六束很好看的假花，让我分别插在六位祖先的.坟上。接着我们又拿出一麻袋奶奶亲手折的金元宝，和买来的纸钱。钱由我来发，当我发到一半时，奶奶说：“哎呦喂，心肝，你这儿怎么没有发钱呀？”我看了看奶奶指的方向，那儿只有一块小的长方体石头，上面没什么字，怎么看也不像墓碑，但是后面确实有一个土堆，上面还插着我刚才插的假花。奶奶告诉我说：“这个是辈分最高的墓了，那个时候条件不好，墓碑买不起，只好立个小石块。”一听这话，我知道这个墓不简单，就把剩下的纸钱全给这个墓了。然后爸爸把纸钱点燃，奶奶再用报纸把火苗一个墓一个墓的引过去，说这样是因为我们家族一代一代都很节约，不愿意多浪费一根火柴。最后，我们再一一鞠躬，烟呛得我们睁不开眼睛，但是我们还是很虔诚地鞠了躬，祝福死去的亲人们。

鞠完躬，我们就离开了墓地，在路上我听见奶奶在嘀咕：“每年来一次，挺好的……”我回首望了望墓地，只见一缕青烟随风飘荡，我想这缕青烟会带着我们对祖先们的祝福，一直飘向天堂。

四年级清明节作文400字作文 篇7

阳春三月，万物复苏，春光明媚，正值踏青扫墓的好时候，于是学校组织五年级学生到云居山浙江革命烈士纪念馆开展春游、扫墓活动。

我们来到革命烈士纪念馆，只见纪念馆前立着一根旗杆，上面飘扬着鲜红的国旗，右侧是英雄石雕像，左侧高耸着一座英雄纪念碑，碑面上赫然题有“革命烈士永垂不朽”这八个金色的大字。

在庄严肃穆的纪念碑前，同学们手持小白花，三鞠躬、默哀、依次敬献白花……深切缅怀那些为党、为国家、为人民舍生忘死、英勇献身的革命先烈。

悼念活动结束，我们又跟随讲解员来到纪念馆内。通过讲解员阿姨的介绍，我们了解了浙江的革命发展史以及先烈们为祖国的'独立、繁荣昌盛，“抛头颅洒热血”，奋斗终身的英勇事迹。由此，我们也更加明白今天幸福生活的来之不易。同学们认真地听着讲解，眼神里充满了对革命烈士的崇拜与敬仰。

这次活动，让我们这些生长在甜蜜幸福中的同学们接受了一次爱国主义教育的洗礼。如果没有昨日的热血奋战，如果没有战士们在战场上殊死拼搏，我们就没有今天美好的幸福生活。我们应该向革命烈士学习，学习他们至死不渝，顽强不息的革命斗志，学习他们战胜重重困难，夺取最后胜利的伟大精神。

革命烈士的精神将世代相传，永垂不朽!

四年级清明节作文400字作文 篇8

我的家乡是一个风景秀丽的小乡村。那里青山环抱，树木葱茏。每年的清明节，是家乡的人们祭祀祖先的节日。因此一到清明节，我会跟爸爸、妈妈去家乡扫墓。

每次来到爷爷奶奶的墓碑前我想哭，因为我总想起爸爸跟我说过的一个故事：一个小男孩七岁那年父母双亡，从此他跟年迈的奶奶相依为命。从小他没穿过一件新衣服，没吃过一顿饱饭。他靠亲戚跟学校的资助念完中学，并以优异的成绩考上了师范学校，当上了一名光荣的人民教师。这个小男孩就是我的爸爸。爸爸是个坚强的人，没有因为命运的坎坷、生活的贫困而放弃自己的学业。爸爸在我学习最没信心的时候告诉了我这个故事，我知道，爸爸是为了让我明白了：不能因为一点困难就放弃自己的理想。

清明节这天，我来看望我那没见过面的爷爷、奶奶。我想告诉他们：“爷爷，奶奶，你们安息吧！你的儿子现在过的很幸福，他用他的坚强换来了一个幸福的家庭。你的孙女也会做一个坚强的人，为自己的理想去拼搏！”

四年级清明节作文400字作文 篇9

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”4月5日就是清明节了，是祭祀和扫墓的日子。所以清明节也叫“踏青节”。清明节也是我们国家传统节日之一，那大家知道清明节的来历吗？就让我告诉您吧！

刚刚已经说过了，清明节又叫踏青节。那是在中春与暮春之交，也就是冬至后的108天。清明节是寒食节的后一天，是最重要的祭祀节日之一。清明节大约始于周代，距今已有2500多年的'历史了！清明节一到，气温升高，正是春耕的大好时节。所以有“清明前后，种瓜点豆”的诗句。清明节与端午节，春节、中秋节，并称为中国四大传统节日。清明节本来只是一种节气的名称而已，慢慢改变成了纪念祖先的节日与寒食节有关的节日了。在1935年中华民族政府明定4月5日为国定假日。清明还叫做民族扫墓节。

《历书》：“春风后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明节原是指春分后15天，一般是在公历4月5日前后，节期很长。有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节清明节是在2006年5月20日，中国文化部省报的清明节才经过国务院批准，列入第一批国家级非物质文化遗产名录，坦曲县还讲究清明节前一天为寒食节，前二天为小寒食节……

四年级清明节作文400字作文 篇10

4月5日这一天是一个“家喻户晓”的日子，这天是二十四节气中很重要的节气，他标志着万木凋零的冬天过去了，风和日丽的春天真正来到了。这时候因中国大部分地区气温转暖，万物萌发，让人觉得格外清新明洁，因此称作“清明节”。每个人都会利用这一天到祖先的坟墓祭拜，以及将四周整理一番，表达对祖先的思念及感恩。

一大早，我们全家在爷爷、奶奶的带领下来到了祖先的墓园，大家除了携带整理墓地的用具之外，也准备了三柱清香由爷爷向祖先稟告，祈求祖先保佑我们身体健健康康、事事顺利。

祖先的坟墓位处“荒郊野外”以致杂草丛生，大家费了好大一番功夫才整理完毕，在祭拜完祖先之后，就要烧纸钱了，大家小心翼翼的，深怕引起火灾因为这里的道路都是“羊肠小径”，万一引起火灾，消防车进出也不方便，那这样一来就得不偿失了。

“清明节”这一天是我们缅怀祖先的重要日子，其最主要的意义是：抱持对祖先“慎终追远”的精神有着“饮水思源”的概念。后代的子孙能有幸福的日子，都是祖先们辛苦耕耘而来的，我们要有感恩的心，珍惜的情，来感念祖先的恩泽。

四年级清明节作文400字作文 篇11

公历4月4日前后是中国重要的传统节日——清明节。每当这个时候人们就会祭尊祖先和革命先烈，还会手作包青团和沐春踏青等活动。今天就是清明节了。

我很想跟妈妈学包青团，妈妈欣然答应。

包青团，首先要采摘足够多的艾叶，之后洗净焯水，再准备好馅料，就可以开工了。妈妈先把糯米粉和面粉揉成团，然后将艾叶和面团混合起来，再开始包上馅料。我学着妈妈的样子，把一块面团压成圆形，接着挖一小块馅料放入面团中，最后包裹成团，一个青团就大功告成了。

放馅料时，我的手好像生病了似的一直不听使唤。包豆沙馅的时候，手捏得太紧把青团都压扁了，包芝麻白糖馅的时候，手捏得太松把芝麻都漏出来了。看，我包的青团怪模怪样地躺在盘子里，多像个小人悠闲地坐在床上呀！一锅青团蒸好了，我迫不及待地拿起一个似如玉一样的青团，大口大口吃了起来。青团又香又甜，像蜜汁一样流入了我的身体里。

包青团，是一份愉悦的心情；吃青团，是一份古老的传统文化。

四年级清明节作文400字作文 篇12

清明节前后总是细雨濛濛、湿湿冷冷的天气，正好印证＂清明时节雨纷纷＂这句话。

清明是全年二十四节气中的第五节气，在春分后十五日约阳历四月四日或四月五日。清明节最重要的活动就是＂扫墓＂。这天大家都会到祖先的坟墓去修整和祭拜，也趁这个机会和所有的家族亲人聚在一起，表示慎终追远不忘本。大家也趁扫墓的机会到山上踏青，看看山上初春嫩芽满枝头的景象，感受春天的气息。

虽然我从未和家人一起去扫墓，但每次清明节时妈妈总是会提及她小时侯扫墓的情景。妈妈总是述说着扫墓时全家族集合，大大小小、一、二十人浩浩荡荡，好像登山队一般，大人带队，小孩跟着后面跑。扫墓时，大人负责除草，大小孩拔草，小小孩在一旁嬉戏。割完草整理干净后，随即拿出准备好的丰盛祭品摆好，再上香祭拜祖先，表达对祖先怀念与敬意。祭拜完成后，每个人一边吃着点心，一边聊天，知道彼此的近况。

清明节全民休假一天，让大家方便祭拜祖先及扫墓。大家都应该在这天回家扫墓，尽到做子孙的孝心。也可以透过扫墓这活动，让家族亲人之间关系更密切，也让后生晚辈们了解祖先的伟大及精神永存。

四年级清明节作文400字作文 篇13

清明节的前一天晚上，我梦见了舅舅在和我说话，他说涛涛你可长这么大了。

第二天早上，我和妈妈吃过早饭，就回老家去了，回到家还没来得及喝口水，妈妈就拿着一把铁铲和纸钱和壶我们就出发了，走了一会我就问妈妈：“舅舅的墓地怎么还没到呀？”妈妈说：“看见没，只要走到前面那棵大树就行了，接着我和妈妈又走了一会，总算走到了。

来到舅舅的墓地，妈妈拿着铁铲在舅舅的墓地周围挖了一圈，接着我和妈妈就开始烧纸钱了，先开始，妈妈点燃了几张20元，然后我倒带子里拿出一堆100元的，我先扔一张然后再扔一张，这时，我看见妈妈几张几张的扔于是我也学着妈妈几张几张的扔，扔完了100元，又开始扔500元的。最后，我和妈妈把一袋子的钱都扔完了，我就对妈妈说：“这下舅舅就不愁没钱花了，要是现实中咱们有这么多钱就好了”。妈妈接着说：“你想的怪美”。说完我和妈妈就走了。

这次清明节，我知道了生命是很重要的，就像某个小品里那个人说的话，钱算什么，对生命来说他一文不值。还有，虽然你很有钱，但是没有了生命，要那么多钱有什么用，所以我们有珍惜生命。

除夕作文400字左右四年级

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的除夕四年级作文400字，欢迎大家分享。

除夕作文400字左右四年级 篇1

盼啊！盼啊！终于盼到过春节了。过春节大家都要放鞭炮、贴春联、吃团圆饭、给压岁钱、看春晚。

团圆饭吃的是团圆、幸福。吃团圆饭了，我急忙跑到饭桌上一看，哇！“山珍海味”啊！有香甜可口的鸡肉，有象征着团圆的元宵，有象征着年年有余的鱼，还有象征着步步高升的`年糕。我们举杯畅饮，说出自己心里的祝福和愿望。

酒足饭饱以后，我们迫不及待地打开电视看春晚。大家一边嗑瓜子，一边聊天。联欢晚会的节目真精彩！有惊心动魄的杂技，有让人产生好奇心的魔术，有发笑后又令人深思的小品，还有优美的舞蹈。看得我都入迷了！

当然最吸引我的还是放鞭炮。看完春晚，我们被外面“五彩缤纷的世界”吸引住了，我和妹妹一家也下楼放鞭炮了。刚下去，爸爸就把我们买的那一大串鞭炮拿了出来，用打火机点着烟花的导火线，只听“砰”的一声，一个小火球直冲上天，“啪”小火球在空中炸开了，飞散的火星点缀得天空绚丽多彩。我们手舞足蹈，大家都沉浸在一片欢笑声中。

除夕之夜真快乐！我一定会记住这美好的时刻！

除夕作文400字左右四年级 篇2

过年了。我盼望许久的日子终于来了。三十晚上，我们先吃了年夜饭，然后就开始放炮、点旺火、守岁，等着“接神”。

我最喜欢干的`事情就是放炮了。我和哥哥把炮都准备好，放到小院里，我们先放了几个小鞭炮和一些小花炮，算是热身。二姨夫已经把旺火垒好了，他又在上面浇了一些机油，然后把一张旧报纸点燃塞进了旺火堆，由于机油的作用，旺火呼的一下就着了起来。望着燃烧的火苗，我高兴的围着它又跳又喊，好热乎啊。

眼看着十二点就要到了，我们赶快把炮都搬到空地上，准备。点火。刹那间，噼噼啪啪的鞭炮声响了起来，不绝于耳。所有的人都开始放炮了，好刺耳的炮声啊。吓得我赶紧跑进家里，算了，还是隔着玻璃看放炮比较安全。

吃完接神饺子，妈妈让我睡觉，可我兴奋的睡不着啊。过年太好了，能吃饺子、能放炮、能点旺火，还能不睡觉，我有一个愿望，那就是天天都过年。哈哈，我喜欢过年。

除夕作文400字左右四年级 篇3

20xx年的春节来的似乎比以往更迟些。因为爸爸妈妈工地上忙，到除夕下午还迟迟没有回家。

北风呼呼地吹着，肆无忌惮地怒吼着，像一头饿极了的狮子，一会儿便推倒了一棵参天大树。再加上漫天飞舞的雪花，似乎要吞没大地上的一切。雪越下越大，打在地上都带有响声，它不断地抽打大地。大地承受不住，发出痛苦的呻吟。路上连行人的影子都很难看到。风越来越大，吹走了那刚刚萌发的春意。我站在阳台上，努力眺望着爸爸妈妈回来的路……

一朵绽放的烟花腾空而起。哇！好美啊！只见漆黑的天空腾升起五彩斑斓的烟花，开放的烟花如美丽的彩球，似晶莹的雪花，像绚丽的流星，把漆黑的夜空照得如同白昼一样。这一声嘹亮的鞭炮声在天空中响起，这仿佛是一声号令，回荡在人们的心上，荡起了阵阵回响。接着，城市的上空接连响起了鞭炮声。一颗颗五彩的烟花腾空而起，红的，黄的，橙的，紫的，绿的，蓝的.……各式各样，五彩缤纷，瑰丽无比。烟花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一 颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如同一道道彩色的金环，把黑色的天空照的绚丽多彩，衬托得光彩耀人。整个大地都沸腾了……

大路上，冬风依旧，寒气逼人，爸爸妈妈打来电话，路上堵车，估计要到初一早晨才能到家。明天就是初一了，春节到了，春天到了。你瞧：大街上将满是喜庆的感觉，那火红的春联也将贴起来了，它诉说着喜悦；那火红的灯笼也将高高的悬挂，它诉说着丰收；那火红的锣鼓也将敲起来了，它诉说着胜利。这红色，历来是中国人心中最喜气的颜色，看在眼中，心里也泛起阵阵暖意。那火红的日子也过起来了，它诉说着团圆、美满、幸福。

是啊，爸爸妈妈虽然没能及时回家，但我们一家人的心却永远在一起。“让手牵着手啊／融化冰雪／我们一起过年／用爱心点亮万家灯火／换来万家团圆／绽放你的笑容／迎接春天／我们一起过年／只为相知相亲相爱到永远／我们一起过年 ……”

除夕作文400字左右四年级 篇4

小镇的除夕十分美丽。吃晚饭前要放鞭炮，舅舅拿出一盘大鞭炮摆在地上，哇，好长的一条红色的长龙，大概有几十万个小炮组成。我和弟弟赶紧跑到屋里捂住耳朵，眼睛却偷偷地看着门口。只见舅舅拿出打火机，点燃了引线，刺......不一会儿，鞭炮就噼里啪啦的响起来，到处乱飞的火星和跑纸，震耳欲聋的`炮声，呛人的硝烟。过一会儿鞭炮就放完了，地上就像铺上了红色的地毯。抬起头看着天空中各式各样烟花，有满天星，有高空垂柳，有摇钱树，五颜六色的，看上去真喜庆，我高兴极了，这就是过年的气氛。

接着，邻居家也放起鞭炮来，整个小镇笼罩在此起彼伏的炮声中，热闹极了。我们吃饭的时候有个习俗，要给长辈拜年并问声：“过年好!”然后姥姥和姥爷会给压岁钱。吃完饭我们看春节联欢晚会。这就是一年，我又长了一岁，新的一年又开始了。新的一年有新的计划，在新的一年里，我会努力学习，天天向上，在新的一年里有新的成绩，给老师和同学们一个新的惊喜。

除夕作文400字左右四年级 篇5

今年的除夕我是在孝感过的，那里有一个传统就是：每年的除夕夜小朋友吃完年夜饭就要挨家挨户去“拜年”。

今年的年夜饭很早就开始吃了，可我刚吃了几口，就有小朋友来叫我和哥哥一起去“拜年”了。我赶快放下碗筷，跑到房间穿上新衣服，和哥哥拿着袋子去“拜年”了。

拜的第一家是我们家后面的邻居，我们走到他们家门口，大家一起说：“年夜饭吃没吃?”家里的人就会回答：“吃过了，进来玩一下!”我们就进去了的，主人就拿出桔子，苹果，糖，上好佳，果冻等等来招待我们，我们每人选一两个装进袋子就告别这家人，换另一家开始”拜年”了……

“年夜饭吃没吃”“吃过了，进来玩啊”就在这此起彼伏的问候声中，我们拜了差不多大半个村子，得到了很多好吃好玩的，带去的两个大袋子都装满了，拎都拎不动，还得到了很多红包。我和哥哥满载而归，可高兴了!

回家后，我问爸爸：“为什么我们每年除夕要去这样拜新年?”爸爸说：“那是老一辈的人为了庆祝一年的丰收，预祝新的一年有好收成。也让每个小朋友都能热热闹闹开开心心地过一个新年!”我点点头，心想：新的一年肯定又是一个丰收年!

除夕作文400字左右四年级 篇6

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新年终于来了，我的心中充满着说不出的兴奋。

我哼着愉快的小曲，打开了QQ。在我们的“快乐六一”群中，一个个欢快的字符跳入我的眼帘：“新年好呀！”、“过年快乐！”，我不禁嘻嘻的笑了起来，也用同样的话回复了他们。我想大家一定都在会心的笑着，默默感谢这美好的除夕之夜。

“嗡”，妈妈的手机响了，我一把夺过来，叫着：“妈妈，让我先看看”

“哇！是拜年的短信，还是彩信呢！”

妈妈得意洋洋地问爸爸：“你收到彩信了吗？”

爸爸顿了一下：“收到了。”

妈妈大笑起来：“你的旧手机根本不能收彩信！”

这时我们三人一块大笑了起来。

最后全家人一起看了一会儿春晚，我到阳台上看烟花，不禁叫了起来：“嗬！太美了！”

只见一朵朵烟花如鱼跃龙门，争先恐后的蹦出夜空，绽放出一朵又一朵美丽的花。我把脸紧贴在玻璃上，用心数着一朵朵五彩斑澜的烟花，红的似霞，绿的似叶，黄的宛如一朵盛开的花朵，真是美不胜收。

烟花仍旧升到空中，消失了，可过年的快乐气氛却越来越浓厚。伴着千家万户的快乐，新年的钟声敲响了。

除夕作文400字左右四年级 篇7

“噼里啪啦”……随着欢快的节奏，唱响了一曲春的赞歌。

你瞧！家家户户灯火辉煌，团团圆圆地吃着丰盛的年夜饭，别提有多开心啦！

刹那间，天空五彩缤纷，绚丽多彩；窗外电闪雷鸣，声声不绝于耳。于是我再也忍不住了，兴冲冲地破门而出。还不停地大声嚷嚷“放烟花啦……”。

我从琳琅满目的烟花中捧出“聚宝盆”点上，只听“啪”的一声，“聚宝盆”像离弦的箭似的飞上了天，顿时，天空中仿佛出现了一位婀娜多姿的仙女，正提着花篮撒花呢！那五颜六色，千姿百态的花儿纷纷扬扬地飘落下来。我仿佛沉浸在一片花的海洋，真令人心旷神怡啊！没等我醒悟过来，堂哥便迫不及待地点上了“神州七号”。“咻”——的一声，“神州七号”飞上了天，在天空中架起一座五光十色的彩虹桥，若隐若现，仿佛把祖国同胞的心紧紧地联系在一起。紧接着又飞了一炮，这下却形成了十颗晶莹剔透的夜明珠，在高空中熠熠生辉。仿佛要照亮人间，把一切美好的希望送给我们。

啊！多么美丽的烟花，多么快乐的除夕夜，我爱你！

除夕作文400字左右四年级 篇8

时间过的真快呀!不知不觉新年又来了，今年这个除夕夜过得非常特别。

今年的除夕夜，我们不是一家四口一起吃年夜饭，而是一个大家庭的聚会，我外公的兄弟姐妹，妈妈的兄弟姐妹，我的兄弟姐妹，大家相聚在一个非常美丽的农庄吃年夜饭。虽然外面下着蒙蒙细雨，但一点都不影响大家过年的喜悦心情。整个农庄都充满了欢声笑语。

还有一个特别之处，就是在除夕夜听不见烟花爆竹的声音。虽然过年燃放烟花爆竹是中国人的习俗，但是燃放烟花爆竹会污染环境，破坏我们的地球，影响我们的身体健康，大家为了保护我们美丽的地球，都自觉地禁止燃放烟花爆竹。今年的除夕夜，我们没有烟花爆竹的.噪音，也没有弥漫的浓烟，但是我们有甜美的歌声和动听的笑声。

这是个特别的除夕，更是一个健康快乐的除夕!

除夕作文400字左右四年级 篇9

过年啦!对我来说是一年中最快乐的一段日子，每天都能和家人在一起，都能和好朋友一起玩，特别是除夕的晚上，节目更是丰富多彩，让我应接不暇!

那天晚上我们全家围坐在餐桌前，品尝着格外丰富的饭菜，大家说说笑笑好不开心。我好奇的问妈妈：“怎么今天烧了这么多好吃的呢?”妈妈告诉我每年的这个日子叫除夕，我们一般又叫做“大年夜”，在这一天我们都会和家人在一起送别过去的一年，喜迎新年的到来，所以此时每个人的心里都是非常的高兴和快乐的。刚吃过晚饭，就听到窗外响起阵阵的鞭炮声，我赶忙催促着爸爸拿起了烟花冲向了门外，啊!放烟花的人可真不少啊!

人们个个笑语欢声，互相祝福着，好不热闹!随着震耳欲聋的爆炸声，一个个烟花像火龙一样，呼啸着腾空而起，在黑黑得夜空中绽开，象一朵朵美丽的花朵，太漂亮了!红的、紫的、黄的还有蓝的`，五彩缤纷的它们把天空映照得绚丽多彩!爸爸帮我点燃手中的烟花棒，我在空中划画着一个个美丽的图案，有五角星、圆圈、笑脸，真的太有意思了!

在这快乐的日子里，祝我们在新的一年里：生活更美好，学习更进步!

除夕作文400字左右四年级 篇10

我盼望已久的除夕终于到来了， 除夕是我国传统节日中最重大的节日之一。从放寒假第一天开始，我们就不停地翻看着日历，盼望着除夕夜的到来。

好容易盼到黑天，吃过团圆饭我迫不及待的来到院外，终于可以放鞭炮烟花了。放鞭炮烟花可是我的一大爱好，每到快过年时爸爸和舅舅就给我买上一大袋子各种各样的烟花鞭炮，每次都能全放完 。妈妈说我是个烟花迷。

我和邻居家的姐姐在外边一会儿放砂炮，一会儿放摔炮，一会儿放烟花玩得格外兴奋。我用香点上一支“钻天猴”，“钻天猴”嗖的一声钻上了天，随之啪的一声在天上爆了。大地开花在地上转了 好多圈，可漂亮了。我们点燃的各种烟花，五颜六色在空中飞舞，有的'像闪闪的星星，有的像灿烂的红宝石，有的像晶莹的蓝宝石。时间一点点的过去了，烟花也一点点的变少了，最后只剩下一个大礼 花，放它，需要空旷的场地，小区里到处停满车，无法燃放，我只好恋恋不舍的回家了。

12点敲钟了，屋外的鞭炮声一阵高过一阵，我又长了一岁。在新的一年里我要更加认真地读书，不辜负父母的希望。除夕夜真热闹，我喜欢除夕的晚上。

除夕作文400字左右四年级 篇11

今天是大年三十，爸爸妈妈和爷爷奶奶正在包饺子，我非常好奇，跑过去看着妈妈包，妈妈边包边给我讲怎样包饺子。先把饺子皮放在手心，另一只手拿勺子舀一点肉馅放在饺子皮里，再拿住饺子 皮的两端，凑在一起使劲捏，捏完后，再从两端往中间挤，一定要挤紧，一个饺子就完工了。看着妈妈非常熟练的包着饺子，我的手也痒痒了，决定试着包了一个，可真没想到，看着简单真正干起来非 常不容易，不是这边露馅就是那边开口，看样子，任何事情都不是随随便便就能干好的'啊！我还是先看着妈妈包吧。

爷爷一边包饺子一边给我讲起了大年三十为什么叫除夕的典故：传说很久以前，有一个怪物叫做“夕”，每到每年的三十这一天就出来伤害人类，人们都很害怕，就想除掉它，所以三十这一天就叫 “除夕”。有一个老先生想为民除害，他发现这个怪物很害怕红，所以，他就让家家户户门上都贴上红色的对联，贴红色的福字，从此以后，“夕”就再也不敢出来伤害人类了。

看着爸爸妈妈、爷爷奶奶们包着饺子，听着爷爷讲着故事，外面传来噼噼啪啪的鞭炮声，我感觉无比的幸福。

除夕作文400字左右四年级 篇12

今天是一个特殊的日子，你们猜得出来是什么日子吗，告诉你，今天就是一年一度的除夕，我今天还要守夜和吃年夜饭的哦！今年可是我第一年要守夜的一年哦。以前我都是不想守夜，直接就睡觉的，我今年一定要守夜，而且一定要等钟声敲响之后再睡！

夜幕降临了，妈妈来烧菜，爸爸来烧饭，我呢，就在一边看着他们做菜烧饭，想帮一点儿忙可是也帮不上。晚饭烧好了，我和爸爸、妈妈一起开始吃年夜饭了！虽然晚饭不怎么丰盛，只有一点菜。虽然晚饭不怎么丰盛，但是我们还是吃得心满意足。

吃完年夜饭，我们就要开始守夜了。刚开始我还是兴致勃勃的，但不大一会儿，我就丧失了那份兴奋之情。妈妈说：春节联欢晚会开始了！我问妈妈：春节联欢晚会好看吗？那当然妈妈边说边把电视频道调到中央一台，好看得不得了！我一听，好像刚才丧失的精神都回来了，我认认真真地和爸爸妈妈一起看了起来。

其中我觉得最精彩的是刘谦的魔术，刘谦他在节目的一开始就来了一个开场红。他将一个杯子放到了酒瓶上，而且酒瓶和杯子都给观众们检查过的，可是杯子和酒瓶像活了似的，合在了一起。，让所有观众都大吃一惊。接下来刘谦走上台去，和一位钢琴家合作，将钢琴家用一块布遮住，然后让钢琴师谈一首曲子，当观众们正陶醉在其中时，刘谦将布一拉，在后面的竟然不是钢琴家而是主持人，顿时让观众们大惊失色。春节联欢晚会中还有好多节目：有小品，有相声、有口技、还有……应有尽有，五花八门。

除夕的钟声就要敲响了，最后只剩五秒了。五、四、三、二、一！爸爸妈妈新年好！我对爸爸妈妈说。爸爸妈妈异口同声地说：祝你也新年快乐！我们一家一起过了一个快乐的除夕，我也第一次守夜成功了！