数学小日记
数学小日记(汇总十三篇)。
想要了解“数学小日记”的相关知识不妨来看一看这篇文章，对于写范文是不是有点毫无头绪呢？在撰写文档前，大家应该都会寻找相关的范文。 范文是如何对写作过程进行整体构思的绝佳例子，邀请您的朋友加入我们的社交网络分享数量会更多！
数学小日记 篇1
偶然，在一本书上看见有人说：“其实每一天大家都长高，只是没发现，因为每天人只长0。1——0。2毫米。
”我看完后受到启发，心想：我今年（20xx）才11岁，那我17岁的身高是多少呢？让我来算一算：17-11=6年（我到17岁只相差6年），20xx+6=20xx（今年过6年是20xx）；其实，20xx和20xx是闰年，应该要加2，因为每年有365，所以365×6年=2190天，2190+2天=2192天，2192×0。2=438.4毫米，438.
4毫米=43.84厘米，现在我的身高是148厘米。20岁，我的身高是148厘米+43.
84厘米=191.84厘米，如果去掉小数，我的身高是192厘米了！耶！等我20岁我就能够摸得着爸爸的头了！耶！
数学小日记 篇2
一天，我正在思考该怎么写老师布置的数学小日记时，因为实在想不出该怎么些时，放了一首歌，当我看了屏幕下方的歌词时，突发奇想，想算出来这首歌曲平均每一秒能出多少个字。于是我把歌曲暂停，重新播放，并一个一个仔细的数。终于，我得到了准确地数字，那就是368个字，那接下来怎么算呢？我想到了这学期数学老师主要教我们小数的加减乘除，只要我合理运用，就能得到我想要的答案。
于是，我把歌曲的总时间2分50秒转换成以秒做单位的数字：2乘以60等于120再加上50等于170秒，再用368除以得出来的数，等于368除以170得到了2，发现整数位上的数不够除了，这时，就要向小数位进一位：在整数后面加上一个小数点和0这样就变成了28.0，再用28.0除以170等于0.1，可还余下11，所以要用11.00除以170等于0.06，这余数还得接着往下除：0.94除以170，等于0.005余下0.09
我算啊算，可就是算不到底，这就是无尽小数因为它的答案会像一个黑洞一样无穷无尽，老师教过我们对于这种小数要保留，也就是约等于，所以我用2加0.1加加0.06加0.05等于2.165约等于2个字。原来，平均每秒能出现2个字。
数学小日记 篇3
今天，我和爸爸出去玩。我突然看到了两根躺倒在地的大柱子，便问爸爸：“这是什么？”爸爸答道：“这是红绿灯杆。”我的心一下被勾起了兴趣。平时，看到看到红绿灯杆高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。
用什么量？用步量吧。我沿着红绿灯杆边走了13步，我估计我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出红绿灯杆的长度了。13乘以40不好算，还不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。假如不会算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一项，加得数，400加120等于520厘米。
我终于算出了红绿灯杆的长度了。
数学小日记 篇4
今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。
数学小日记 篇5
今天，我闹着要去买铊镙，阿姨一口答应了，以她性格是不会答应的。于是，她带我去了小店，我看了看，大铊镙10元，小铊镙4元，谁知阿姨的本意是给妹妹买练习册啊。一看练习册：“啊，一本19元!”阿姨只带了30元。还可以买2×4=8(元)，2个小铊镙。于是，我们买了一本，可是，售货员说：“那只是原价，现价26元。”30-26=4(元)还够买个小铊镙。可是，30÷4=7(个)……2(元)，我原来可以买7个的，没办法。
数学小日记 篇6
那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢?如果是120根呢?
题后已经给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15+15=30(根)，再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：
小猴先搬30根到15米，剩下13根;回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。
最新的数学日记小学生周报：从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。
数学小日记 篇7
过年了，我去外婆家，外婆问我要吃什么？我说想吃火锅，外婆说：好呀，我带你一起去菜场买菜，让你也当当家哦。我说好呀，说着就和外婆一起去菜场了。
一到菜场，哇，这个菜场真大呀！人真多呀，真是人山人海啊！我拉紧外婆的手，怕走丢了。我们先去买各种各样的丸子，那些丸子是一样的价格，都是19元一斤，我和外婆每样都挑了一点，一称是一斤半，外婆让我算算多少钱，我是这样算的，一斤是19元，半斤是19的的一半，用19除以2等于8.5元，8.5元加上19元一共等于27.5元，外婆摸摸我的头说不错。接着我们有往前走，看到有卖鸭血的，我说，妈妈最喜欢吃鸭血了，外婆说那我们买点吧，我们买了2块，是1000克，卖的阿姨说：我来考考你，鸭血是5元一公斤，你算算要付多少钱？我歪着头想了想，说：1000克=1千克，1千克=1公斤，那就是1*5=5元。阿姨夸我真聪明。接着我们又买了很多其他的菜，太多了，数都数不过来了，我们提了好多菜回家，真累呀。
通过这次买菜，我将学到的知识用到了生活中，生活离不开数学呀，我以后一定要好好的学习。
数学小日记 篇8
20xx年10月30日星期一北京蓝
数学老师布置了数学节活动作业：《披萨的设计与数学》，要求1.手抄报；2.数学小论文；3视频；4.实物作品。
现在开始写数学小论文。题目是：披萨的设计与数学
昨天中午，我跟妈妈说我想吃必胜客的披萨了。妈妈在美团外卖点了一个超级至尊，为什么要点它呢？因为这款披萨在搞活动，妈妈觉得这款披萨又好吃又实惠，所以就下单了。
过了十来分钟，披萨就送到了。它是放在一个大盒子里，外面装着一个超大的塑料袋。放着两个叉子，一盒番茄酱。闻着很香，我赶紧打开披萨盒子，一个大大的圆圆的披萨立马摆在了眼前，上面外围放着一大圈的火腿片，中间有好多虾仁，鱿鱼，青椒，洋葱，同时还洒了一些黑芝麻，色泽非常鲜艳、亮丽，看了让人直咽口水。披萨已经切成了相等的八份，我拿起勺子赶紧拿出一片扇形披萨吃了起来，由于太好吃了，中间都没有停止过，最后只剩下两片扇形披萨，实在吃不动了，肚子吃得圆******的，太好吃了。
坐在椅子上休息，突然想起这披萨里边有很多数学学问呢！披萨外卖送来的时候是装在一个大盒子里的，那个盒子是正方体；一整个披萨是圆形的，所以叫圆；打开披萨，发现里面已经被划分成八格，那就是有八个扇形；我吃了六个扇形披萨，还剩两个，也就是8-6=2的数学题。还有妈妈之所以今天订了这款披萨，就是因为它在搞活动，原价80元，打7折，那就是80*0。7=56元，也就是我们只需要56元就行了，可以省80-56=24元钱，最后加上外***费7元，也就是56+7=63元。
看来生活当中的数学无处不在啊！
数学小日记 篇9
今天是我第一次写数学小日记，我要用文字来记录下我追逐数学的点点滴滴，让这个学科更加鲜活起来。
早上，我准备好了我的数学书和作业本。坐在桌前，我静下心来，开始扑进数学的世界。我第一个目标是解一元一次方程，上课时老师教了我们几个例子，我印象深刻，觉得解方程好像是在玩一个谜题。
我打开书，仔细阅读了解方程的方法。我发现，解方程也是需要一些技巧的。通过运用逆运算，我可以逐步地去消去未知数的系数，最终得到答案。这样，神秘的方程就像被揭开了面纱，变得清晰起来。
我跟着书上的例题，一步一步地解答。起初，我还有些手忙脚乱，常常弄错符号，或是忘记了某一步解题的关键。但是，我不灰心，一次又一次地尝试，不断纠正错误。渐渐地，我越来越熟悉了解方程的步骤，答案也越来越准确。
午饭后，我继续我的数学学习。这一次，我要学习的是平行线和垂直线的性质。我打开书，看到了一副图片，上面画着几根线段。我发现，平行线是永远不会相交的，而垂直线则是相互垂直的。我不禁想起了电视上的建筑工人，他们常常使用垂直线来确保建筑物的稳固。【111642.cOM 优美句子网】
我拿起尺子，在作业本上画下了一条直线。然后，我用尺子在旁边画了一条平行线。通过观察，我发现平行线之间的距离永不会改变。我又用尺子画了两条相互垂直的线，发现它们形成了一个90度的角度。这些图像让我更加深入地理解了平行线和垂直线的性质。
下午，我和我的小伙伴一起做数学游戏。我们玩的是一个有趣的数学益智游戏，目标是通过运用各种数学方法，解决问题并获得最高分。游戏中有各种各样的数学题目，有的需要计算，有的需要推理，有的需要分析。我们一边互相竞争，一边增加了解题的速度和准确性。
在游戏中，我收获了很多。通过与小伙伴的对话，我学到了新的解题思路和技巧。有时候，别人的思路可以拓宽我的思维，让我想到了以前没有想过的解法。这种合作和交流让我对数学产生了更大的兴趣。
晚饭后，我坐在电脑前，打开了一本数学绘本。绘本里有许多有趣的数学故事，用图画和文字生动地展现了数学的魅力。有的故事讲述了几何图形的特点，有的故事讲述了数列的规律，有的故事讲述了数学家的发现和探索。这些故事让我进一步认识到数学的广阔和深奥。
数学小日记就要结束了，我回顾着今天的学习和探索。通过解一元一次方程，我体会到了数学的谜题般的魅力；通过学习平行线和垂直线的性质，我看到了数学在建筑中的应用；通过与小伙伴一起玩数学游戏，我提高了解题的速度和准确性；通过阅读数学绘本，我发现了数学的广阔和深奥。
数学小日记，记录了我一天的数学学习和探索。数学就像一道色彩斑斓的彩虹，让我的生活更加丰富多彩。我对数学充满了热爱和激情，我相信，只要我继续努力，数学的世界将会更加精彩！
数学小日记 篇10
3月21日 星期五 多云
因为本周没有发生什么大事，所以我的同桌就觉得这个星期写周记没有什么可写，十分的难。不过，我认为也可以写自己对平凡事的感受。
本周三，我们班进行了一次数学小测，本次小测的卷子刚发下了，我一看，觉得十分简单，那题目压根儿就是送分题，连一题口算题都从一分升值到两分了。
这张卷因为十分简单，所以没费多大劲儿就给我解决了。但是，万万不可轻敌，我又仔仔细细认认真真地把这张卷子给检查了几遍，功夫不负有心人啊！终于检查出了四个错处，若不是细心检查，那就白白地送去了六分，那成绩顶多也就是94分了。
星期五，这次小测的成绩终于被我盼出来了，当试卷发给我的那一瞬间，我心中的那块大石终于放下来了，是100分。心想：哈哈，回去可以交差了。
这次小测真是令人大吃一惊，李贝铭的预言居然成真了，李禺庚的成绩比他好，李禺庚100分，而李贝铭才67分。
不知道为什么，这次小测拿七、八十分的人这么多，希望徐老师查一查是什么原因导致的。
数学小日记 篇11
X月X日 晴天
今天我在玩牧场的时候，我看见小精灵的牧场的奶牛和兔子是生产期，可以生产牛奶和小兔崽，可是她的动物是饥饿状态，要添加牧草才能生产，我毫不犹豫地帮他添加了31棵牧草，牧草每棵6个金币，31*6=186(金币)，共花了186金币，然后我帮小精灵的奶牛和兔子都抓去生产，共收获了3桶牛奶和4只小兔崽，每桶牛奶可以卖55个金币，每只小兔崽可以卖39个金币，牛奶收获了3桶，55*3=165(金币)，小兔崽收获了4只，39*4=156(金币)，165+156=321(金币)，一共收获了321金币，321-186=135(金币)，除了添加牧草花去的金币，赚了135个金币呢!
数学小日记 篇12
今天晚上，爸爸神秘地对我说：“小茵，我会‘摩法’，你信不信?” 我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样：你打开一本书，我能借魔力，说出哪边是偶数页，哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼，我才不信呢，我要求爸爸当场示范一下摩法。
我拿起一本书，快速地翻着书，当爸爸叫了一声“停”，我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页，右边是奇数页。我计算了一下，嘿，神了!爸爸猜对了耶。
数学小日记 篇13
数学日记的内容是丰富多彩的，形式是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，小学频道为大家提供了数学小日记之感冒的代价，希望对大家有所帮助。
8月14日，我突然感冒了，一下子闹了8天。好了之后，我对这次生病做了一次统计。具体如下：
第一，时间的代价——8天。这8天里，我不能出门玩，不能跑步，不能学习，我什么不能做，妈妈也不能出门，我在这8天里很郁闷。
第二，金钱的代价。我在这8天的具体花销如下：
1、打了7次针，一针3元。3×7=21（元）
2、输了5天液，一天25元。5×25=125（元）
3、打了一针退烧针5元。
4、2盒6元的严迪。2×6=12（元）
5、一盒21元的清开灵。
6、一盒9元的感冒颗粒。
7、化验血相一次13元。
共计21+125+5+12+21+9+13=206（元）。
原来一次小小的感冒要付出这么多的代价。以后，我一定要好好锻炼身体，少生病。
五年级上册数学小日记范例4
我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的暑假生活。
吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。
捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100；又5根5根的数，数到100；我都数对了。妈妈问我：还可以怎么数？“10根10根的数”。
“10根一捆，你说100根要捆几捆？”我想了一下，说：“10捆。”妈妈高兴的`说：“对，你真聪明！”我觉得数数真有趣！
五年级上册数学小日记范例5
有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗？为什么题目只给我们底面积和宽呢？我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。
老师看了看题目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识，我真开心啊。
后来，我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助，我利用它破除了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心，因为我明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探索出来，好好的利用它们，破除出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境，让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。
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数学小日记(集合六篇)
写作能够帮助我们更加深入地理解和掌握所学知识，写作可以让我们深入了解当地文化的背后故事。写好文章需要较强的能力，你对优质的作文了解多少呢？期待这份"数学小日记"能够开阔您的视野，阅读本文可以带给您有趣的思考和不少的收获！
数学小日记 篇1
巧算日期
过年的时候，我们全家外出旅游了3天，家里的日历没有撕。回家妈妈撕日历的时候问了我这样一个问题：这3张撕下来的日历上的日期数之和为60，那么我们回家是几号（因为妈妈知道我从来不看也不问日期的）？于是我动起了小脑筋想：这3天是连续的，那么它们的日期数应该是3个相邻的数，于是，我先把它平均分，即得603=20，再用加（减）1的方法，即得19、20、21，那么我们回家不就是21号，妈妈看了看，把那3张日历给了我，我一看，笑了。
巧推奶奶的生日
今天，爷爷拿出来一张弄脏了的日历，有些日期看不清了，让我帮他算一下，27号是星期几，因为那天是奶奶的生日。我看了一眼那张日历，太简单了，22号是星期六，那么27-22=5，27号不就是星期四，这时爸爸说对了，让我再用其它的方法试试。于是我又动起了小脑筋想：2号是星期天，与27号相差了27-2=25天，而一个星期是7天，257=3（周）4（天），这样也能得出27号是星期四，对了，爸爸笑了笑说：你真棒！用任何一个能看清的数字都能推算得出来，生活中的数学随处可见。
数学小日记 篇2
一本数学《补充习题》上的一道题目是这样的：
如果你们一家5个人，买来10个梨，平均每人得到几个梨？
可是由于印刷错误，把10印错成了1，于是题目就变成了：
如果你们一家5个人，买来1个梨，平均每人得到几个梨？我会说：平均每人得到1个梨。大家可能觉得这个回答很好笑，但你们听了下面这个解释，就会觉得一点儿都不好笑了。
假如爷爷买了一个梨，他不会吃，他会给奶奶吃，因为奶奶每天为我做衣服，很劳累；奶奶得到了也不会吃，会给她心爱的小孙女我；我得到了也不会吃，我会给妈妈吃；因为妈妈教我怎么做人，很辛苦；妈妈得到了也不会吃，会给爸爸吃；因为爸爸要工作，整天都在忙，连水都顾不上喝，肯定很渴，非常想吃。
小朋友们，生活中不光有数学，还有一些感人的故事，只要我们细细品味，一定有所收获。
数学小日记 篇3
我们班有一位数学小能手，她就是班里的数学科代表罗清云！
罗清云很喜欢数学，加上她的先天条件，很快她就成为了数学老师眼中的宠儿，肚里的蛔虫。只要你翻开她那清秀的作业本上那打满红勾勾的作业，你就会觉得她数学有多好了。
记得有一次，我做作业时遇到了拦路虎。
就在这时，罗清云走了过来，问我：怎么了？谁欺负你了？还是遇到拦路虎了？
由于罗清云是我好朋友，所以我就把事情一五一十地告诉了她。她听后，拍了拍自己的胸脯，自信地对我说：没事的，有我在，你就不用担心了！
罗清云认真的分析了题目后，并告诉我解题的方法，我顿时恍然大悟，原来是我太粗心了，没看清题目，才会不懂做。后来她又跟我讲了其他几种解题方法，我才觉得数学不再难了。
还有一次，数学老师让我们测试。看着那密密麻麻的试题，我越写越烦，再看看罗清云，她已经正在检查了，我不能让她超过我，我继续埋头苦干起来。
过了几天，分数出来了，她是稳稳当当的一百分，而我比她整整少了六分！这时，我不禁对她肃然起敬！
罗清云真不愧是我们班的数学小能手！
数学小日记 篇4
在所有的数字中，数9最大，所以他十分得意，常常去向其它数字耀武扬威，有时还让别人叫他“大王”呢！有一天，9又向小4炫耀自己的“厉害”，把小4弄得哇哇哭了起来。大家都很生气！这时，最小的0和比0大一点的1想了一个办法，他们一起去找9，说：“9，你有什么了不起的，你信不信我们俩就能把你给比下去？”9哈哈大笑，轻蔑地说：“就凭你们俩？一个小小的0和小小的1就想比过我吗?”
1和0轻轻地靠在一起，说：“你仔细看看，我们团结起来就是几呢？”9仔细的看了看，惭愧地低下头。虽然9是最大的一位数，10是最小的两位数，可是，两位数比一位数大。我们在比较数的大小时，就是先比位数，位数多的数就大。从这个故事中我明白了：要团结友爱，骄傲自满是得不到友谊的！
星期天的早晨，我写完作业就去帮妈妈干家务。妈妈正忙着，她说：“洗碗10分钟，整理房间10分钟，洗衣机自动洗衣服30分钟，晒衣服5分钟，这是我今天要做的家务，你帮算算最少需要几分钟？”我仔细地想了想：洗衣机自动洗衣服时间最长，那么可以在洗衣服的同时洗碗、整理房间，而洗好后才能晒衣服，一共需要30+5=35（分钟）。我对妈妈说：“最少需要35分钟。”妈妈开心地笑了！我会用学到的数学知识帮助妈妈解决生活中的问题了，我也开心地笑了！不能小看“0”
在我认识0的时候，就以为它没有什么用，没有什么数代表。但是在我上四年级时我对0改变了看法，其实0也是不可缺少的。你粗心大意多加了一个0，或少加了一个0那可不堪设想。
如果你长大了要做生意，马虎的你把别人的账单少加了一个0的，那你可能失去了上百万元哦！比如一亿元你少加了一个0就变成了一千万不会失去大了吗？所以不能小看0。
这件事让我明白了什么数都有它的重要性。
我正和妹妹玩得高兴，奶奶非把我叫去！让我给她算一笔帐：奶奶买了3斤4两的鸡，每斤的价钱是3元5角，奶奶付了12元，应该找回几元钱？奶奶的话音刚落，爷爷就说道：‘找1角钱。’我不相信爷爷能算得那么快，便用我学过的数学知识进行计算：单价乘数量等于总价；付出的钱减去花掉的钱等于找回的钱，正好与爷爷的得数一样，找一角钱。我问爷爷为什么算的这么快？
原来爷爷把3元5角分成3元+5角，先算3.4乘3等于10.2元，再算3.4乘0。5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9，付出12元，当然是一角钱，爷爷太厉害!
通过这件事让我明白:在我们周围，到处可以学到数学。
数学小日记 篇5
五年级上册数学小日记范例1
“铃铃铃”下课的铃声响了，同学们走出了教室。我和张靖娜，邹诗瑶和杜鑫越在一起玩游戏——异想天开。
我们四个人一人拿出三块纸分别在纸上写出人物，地点，和做的什么事，写完之后把它们捏成一个小球，打乱顺序，分好堆，人物一堆，地点一堆，事情一堆，一人在三堆里拿出一个球，打开并按照人物地点和事情连成一个句子。我先读，郝老师在锅里抓鱼，哈哈哈，我们四个不由得笑出声来，张靖娜读，出雷宇航在电饭锅里洗澡。哈哈哈，有一阵笑声，我插着腰撅着嘴看着张靖娜，扑哧一声笑了。我们又恢复了刚才的`状态，这回到邹诗瑶了，她还没等说呢自己先笑上了，我们着急得对邹诗瑶说：快点。邹诗瑶笑眯眯地说：杜鑫越在英语书上摘苹果。杜鑫越边笑边看邹诗瑶，我有那么傻吗。最后一个是杜鑫越：张靖娜在厕所里吃黑芝麻糊。咦呀，我要吐了。哈哈哈愉快地笑声给我们的校园添了几分色彩。“铃铃铃”上课的铃声响起了我们收拾好东西上了第二节课。
五年级上册数学小日记范例2
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34。5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的.体积，即3。5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8。5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！
接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13。96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。
数学小日记 篇6
数学日记的内容是丰富多彩的，形式是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，小学频道为大家提供了数学小日记之感冒的代价，希望对大家有所帮助。
8月14日，我突然感冒了，一下子闹了8天。好了之后，我对这次生病做了一次统计。具体如下：
第一，时间的代价——8天。这8天里，我不能出门玩，不能跑步，不能学习，我什么不能做，妈妈也不能出门，我在这8天里很郁闷。
第二，金钱的代价。我在这8天的具体花销如下：
1、打了7次针，一针3元。3×7=21（元）
2、输了5天液，一天25元。5×25=125（元）
3、打了一针退烧针5元。
4、2盒6元的严迪。2×6=12（元）
5、一盒21元的清开灵。
6、一盒9元的感冒颗粒。
7、化验血相一次13元。
共计21+125+5+12+21+9+13=206（元）。
原来一次小小的感冒要付出这么多的代价。以后，我一定要好好锻炼身体，少生病。
五年级上册数学小日记范例4
我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的暑假生活。
吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。
捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100；又5根5根的数，数到100；我都数对了。妈妈问我：还可以怎么数？“10根10根的数”。
“10根一捆，你说100根要捆几捆？”我想了一下，说：“10捆。”妈妈高兴的`说：“对，你真聪明！”我觉得数数真有趣！
五年级上册数学小日记范例5
有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗？为什么题目只给我们底面积和宽呢？我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。
老师看了看题目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识，我真开心啊。
后来，我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助，我利用它破除了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心，因为我明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探索出来，好好的利用它们，破除出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境，让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。
数学小日记(收藏15篇)
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数学小日记 篇1
在写数学小日记之前，我先问问大家：大家都拿到红包了没有啊？我知道回答一定是肯定的。拿到的。过年最开心的莫过于小孩子了，因为啊可以穿新衣、看烟花、吃美食、拿红包
今年过年我的红包可拿到不少，我的秘密小盒子已经快放满了，拿出来整理一下：这是好亲公好亲婆给的、这是爷爷奶奶给的、这是姑姑给的、这是舅公舅婆给的我细细地数了数，哇！一共是3400块。还有我平时积攒的零用钱1500元。加起来4900元。可以买iPhone了，这个坏念头在我脑海里掠过。不行，小孩子不能这么奢侈的，要懂得节约，大人是上班辛辛苦苦赚的钱，喜欢我爱我才给我压岁钱，我不能就这么花，我心想，对了，不是听大人们说存银行可以赚小钱吗？
我拿着4900元来到爸爸跟前一本正经地说：爸爸，帮我存银行。爸爸开心地说：我女儿长大了，好的我帮你存银行，不过你准备怎么存？存几年？我不好意思问：爸爸，我不懂，就存存银行还要懂那么多知识啊！
在爸爸的引导下，我铺开白纸计算起来。
利息＝本金利率时间
那么我存1年的利息＝49003.5﹪1＝171.5（元），哇,我能得到不少利息呢!
再算一算存2年的利息＝49004.4﹪2＝431.2（元）
存3年的利息＝49005﹪3＝735（元）
存5年的利息＝49005.5﹪5＝1347.5（元）
哇哇哇！不算不知道，一算吓一跳。
我再一次拿着钱来到爸爸面前斩钉截铁地说：爸爸，帮我存5年，到期我连本金一共可以取4900+1347.5=6247.5元。
这是我的第一桶金吗？哈哈哈！
数学小日记 篇2
3月21日 星期五 多云
因为本周没有发生什么大事，所以我的同桌就觉得这个星期写周记没有什么可写，十分的难。不过，我认为也可以写自己对平凡事的感受。
本周三，我们班进行了一次数学小测，本次小测的卷子刚发下了，我一看，觉得十分简单，那题目压根儿就是送分题，连一题口算题都从一分升值到两分了。
这张卷因为十分简单，所以没费多大劲儿就给我解决了。但是，万万不可轻敌，我又仔仔细细认认真真地把这张卷子给检查了几遍，功夫不负有心人啊！终于检查出了四个错处，若不是细心检查，那就白白地送去了六分，那成绩顶多也就是94分了。
星期五，这次小测的成绩终于被我盼出来了，当试卷发给我的那一瞬间，我心中的那块大石终于放下来了，是100分。心想：哈哈，回去可以交差了。
这次小测真是令人大吃一惊，李贝铭的预言居然成真了，李禺庚的成绩比他好，李禺庚100分，而李贝铭才67分。
不知道为什么，这次小测拿七、八十分的人这么多，希望徐老师查一查是什么原因导致的。
数学小日记 篇3
今天，我和爸爸妈妈去超市买东西。妈妈对我说：我们给了收银员300元，找回81.4元，一共花了元。出门后看到超市在搞活动满100元送5元礼券，结果，我们送一共拿到了10元礼券，妈妈又把它都花完了，并且另外再付了1.8元。妈妈让我算一算今天一共花了多少钱？我说：一共花了元。大家认为我算的对吗？
记得秋天的时候，我家前面有3棵大树。其中1棵大树落了5片叶子，还有1棵大树落得叶子和第1棵大树同样多，而第3棵大树落的叶子比前面两棵都要少。那么，3棵大树一共落了多少片叶子呢？
我说：3棵大树一共落了12片叶子，表弟说：不对不对，它们一共落了14片叶子。
小朋友认为我们谁说的有道理呢？
数学小日记 篇4
这学期我们学了数学的运算律。其中包括有加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律，使我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说吧！比如：788+（125+12），首先我们发现788和12正好可以凑成整百，所以就把125和12换位子，这样就形成了加法交换律，然后再把括号去掉，这样就变成了788+12+125=925。瞧，这样多方便呀！
学完了加法，接下来就要学乘法了。就拿9625来说吧：我们先看，25的好朋友是4，因为96是4的倍数，所以把96拆分，拆成4和24，列出算式就是24（425）=2400，如果把25拆的话，那可就麻烦了！
现在，我越来越喜欢数学了，在学习的过程中，感受到数的运算与日常生活的密切关系，能根据解决实际问题的需要，合理灵活地应用各种运算律，让我进一步增强对数学学习的兴趣和信心。
数学小日记 篇5
过年了，叔叔婶婶到我们家来，我可高兴了，可以和哥哥姐姐一起玩了。
大人们在厨房里热火朝天地干着，可我们这些小孩却躲在房间里疯玩。我们正聊得高兴，突然，哥哥指着矿泉水瓶，像发现了新大陆，说：哇塞，你有这么多的硬币呀！姐姐也跑过去，拿起矿泉水瓶，惊奇地说：天啊，这么重，起码也有五斤，里面至少有100元我们数数这里有多少钱，怎么样？好啊好啊。姐姐立刻拍手叫好。我没好气地说：要数你们数，我可没这闲工夫。你不数，这些硬币我们可就瓜分了。哥哥威胁道。这瓶硬币可是我日积月累才装满的，我还是数吧。我马上说。我到出一堆硬币，算起来：1+0.1+0.5+0.1+1+0.5可真烦呀，我不禁埋怨起来，哥哥姐姐却在那儿若无其事地看我笑话。哼，我鼓足劲继续数了起来。滴嗒嘀嗒时间一分一秒得过去了，我才数了一半，我正要休息一下。耳畔传来哥哥的嘲笑声：真是个笨蛋，难道你不会分类吗？我拍了一下脑袋，随机分了起来：5角80个，1角83个，1元107个。开始计算了，80个5角是40元，83个1角是8.3元，107个1元是107元，40+8.3+107=155.3(元)我高兴得将答案告诉了哥哥，他欣慰的笑了。
看来数学不能只用算，我们要用其他（例如分类）方法，令阶梯更加简单有趣。
数学小日记 篇6
吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。
捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100;又5根5根的数，数到100;我都数对了。妈妈问我：还可以怎么数?“10根10根的数”。
20xx年小学生数学日记找小棒：“10根一捆，你说100根要捆几捆?”我想了一下，说：“10捆。”妈妈高兴的说：“对，你真聪明!”我觉得数数真有趣!
数学小日记 篇7
今天，妈妈给我买了一罐瑞士糖。它总共有5种口味，我迫不及待地伸进去一抓，呀，是我没吃过的青苹果味，我再抓一粒，哦，是我最爱的草莓味，我再接再厉，还想再抓一粒草莓味，结果抓到了一粒香橙味，哎，真倒霉。妈妈说：这是数学统计学的知识，就比如数学统计学最简单的扔硬币和抓小球，都是最简单常见的小实验，你也可以自己做做看。
我马上从罐子里拿出4粒草莓味和4粒青苹果味，放在一个袋子里，手伸进去一抓，第一次是草莓味的，第二次还是草莓味的，第三次、第四次都是青苹果味的，我总共抓了20次，有11次是抓到的是青苹果味的，9次是草莓味的。我又做了第二次试验，结果和第一次不同，12次抓到的是草莓味，8次青苹果味。
妈妈说：数学的统计学的概率告诉我们，抓草莓味和抓青苹果味的机会都是二分之一，试验次数越多，就越接近二分之一。通过这些试验，也验证了统计学的规律。我们平时生活中的细碎琐事都包含着很多科学道理，平时要细心观察、认真思考，才能学好数学。我真喜欢这些数学小实验啊！
数学小日记 篇8
偶然，在一本书上看见有人说：“其实每一天大家都长高，只是没发现，因为每天人只长0。1——0。2毫米。
”我看完后受到启发，心想：我今年（20xx）才11岁，那我17岁的身高是多少呢？让我来算一算：17-11=6年（我到17岁只相差6年），20xx+6=20xx（今年过6年是20xx）；其实，20xx和20xx是闰年，应该要加2，因为每年有365，所以365×6年=2190天，2190+2天=2192天，2192×0。2=438.4毫米，438.
4毫米=43.84厘米，现在我的身高是148厘米。20岁，我的身高是148厘米+43.
84厘米=191.84厘米，如果去掉小数，我的身高是192厘米了！耶！等我20岁我就能够摸得着爸爸的头了！耶！
数学小日记 篇9
今天是星期一，我开始写我的“数学小日记”。数学一直是我的最爱，每天都会花时间来学习和练习不同的数学问题。数学是一门有趣的学科，让我感到充满挑战和乐趣。
早上，我起床后第一件事就是打开电脑，开始做今天的数学作业。今天的作业是关于代数方程的，我要解决一系列包含未知数的方程。刚开始时，我觉得有些困难，但是通过不断的试验和尝试，我终于找到了正确的答案。解开一个个谜题的过程就像是在解开一个个宝盒，让我感到无比兴奋。
上午的课上，老师讲解了关于三角函数的知识。我一直觉得三角函数是数学中最有趣的一个部分，因为它和几何有着密切的联系。在老师的指导下，我学会了如何计算不同角度的三角函数值，以及如何应用三角函数来解决实际问题。数学不仅仅是一门理论的学科，更是一门能够帮助我们解决实际问题的工具。
中午的时候，我和同学们一起去食堂吃午餐。在和朋友们聊天的时候，我突然想到一个有趣的数学问题。我问他们如果一个人每天进食量是1500卡路里，那么在一个月内会摄入多少卡路里呢？经过一番计算，我们得出了答案是45000卡路里。数学不仅仅存在于课堂上，它也无处不在，我们可以随时用它来解决生活中的问题。
下午的数学课上，老师给我们出了一个挑战性的问题。问题是这样的：如果一辆汽车以60公里每小时的速度行驶，那么在2小时内会行驶多远？这个问题看似简单，但是需要我们通过计算和思考来找到答案。我通过速度=路程/时间的公式，计算出汽车在2小时内会行驶120公里。数学教会了我如何用逻辑和推理来解决问题，让我变得更加灵活和聪明。
晚上，在家里我继续做我的数学作业。今天的作业题目是解决一道几何问题，需要我计算一个三角形的面积。几何学是数学中最具有想象力的一个部分，通过画图和计算，我最终成功找到了这个三角形的面积。我感到非常满足和快乐，因为数学让我感受到了成功的喜悦。
今天的“数学小日记”就到这里，数学是一门无比有趣和充实的学科，让我有机会不断挑战自己，提升自己的思维能力和逻辑推理能力。数学不仅仅是一门学科，更是一种生活态度和思维方式。我热爱数学，因为它让我成为一个更加全面和优秀的人。希望我可以在未来的学习中不断突破自己，探索数学的无限魅力。
数学小日记 篇10
数学小论文《算算有多重》
暑假里，我去外婆家玩，正好外公他们在忙着卖丝瓜。我问外公一筐有多少？外公告诉我说50斤一筐。我想：斤是什么？是多少克呢？我带着疑问去问外婆。外婆告诉我说：1斤=500克,你去算算一筐有多少千克？我回屋拿出一个本子开始算起来：1斤=500克，50*500=25000(克）=25（千克）。我蹦跳着找到外婆，告诉她我做出来了，并把本子给她看。外婆说：嗯，全对。真棒！这时外婆正在烧毛豆炒芋艿，我便问：那毛豆多重一筐呢？外婆笑着说：毛豆是袋装的，一袋60斤。我又在本子上算起来：1斤=500克，60*500=30000（克）=30（千克）。我把结果告诉外婆，外婆直点头说我算的好！
哈，又长了一个新知识，好开心呐！
以后我遇事一定要多问，才会有大发现，长大知识！
数学小日记 篇11
数学小论文
妈妈带我去超市买饮料，妈妈买了三种饮料分别是椰汁、雪碧和可乐，妈妈一共付了78元，妈妈问我：已知雪碧比椰汁贵18元，可乐比雪碧贵6元。椰汁、雪碧、可乐各是多少元？
我想了一下，假设可乐多出的6元给椰汁，这时可乐和雪碧的价钱一样多了，这时候椰汁比雪碧少12元186=12（元），此时只要椰汁加12元就和雪碧一样了，同时总数也加上12元，12+78=90（元），这样就可以平分了，903=30（元）所以雪碧的价钱是30元，所以椰汁的价钱是3018=12（元），可乐的价钱是30+6=36(元)。
妈妈表扬我说：不错，今天的表现很好。妈妈的脸上站绽放出了笑容，我心里也很高兴，生活中处处都有学问。
数学小日记 篇12
8月14日，我突然感冒了，一下子闹了8天。好了之后，我对这次生病做了一次统计。具体如下：
第一，时间的代价——8天。这8天里，我不能出门玩，不能跑步，不能学习，我什么不能做，妈妈也不能出门，我在这8天里很郁闷。
第二，金钱的代价。我在这8天的具体花销如下：
1、打了7次针，一针3元。3×7=21(元)
2、输了5天液，一天25元。5×25=125(元)
3、打了一针退烧针5元。
4、2盒6元的严迪。2×6=12(元)
5、一盒21元的清开灵。
6、一盒9元的感冒颗粒。
7、化验血相一次13元。
共计21+125+5+12+21+9+13=206(元)。
原来一次小小的感冒要付出这么多的代价。以后，我一定要好好锻炼身体，少生病。
数学小日记 篇13
20xx年10月30日星期一北京蓝
数学老师布置了数学节活动作业：《披萨的设计与数学》，要求1.手抄报；2.数学小论文；3视频；4.实物作品。
现在开始写数学小论文。题目是：披萨的设计与数学
昨天中午，我跟妈妈说我想吃必胜客的披萨了。妈妈在美团外卖点了一个超级至尊，为什么要点它呢？因为这款披萨在搞活动，妈妈觉得这款披萨又好吃又实惠，所以就下单了。
过了十来分钟，披萨就送到了。它是放在一个大盒子里，外面装着一个超大的塑料袋。放着两个叉子，一盒番茄酱。闻着很香，我赶紧打开披萨盒子，一个大大的圆圆的披萨立马摆在了眼前，上面外围放着一大圈的火腿片，中间有好多虾仁，鱿鱼，青椒，洋葱，同时还洒了一些黑芝麻，色泽非常鲜艳、亮丽，看了让人直咽口水。披萨已经切成了相等的八份，我拿起勺子赶紧拿出一片扇形披萨吃了起来，由于太好吃了，中间都没有停止过，最后只剩下两片扇形披萨，实在吃不动了，肚子吃得圆******的，太好吃了。
坐在椅子上休息，突然想起这披萨里边有很多数学学问呢！披萨外卖送来的时候是装在一个大盒子里的，那个盒子是正方体；一整个披萨是圆形的，所以叫圆；打开披萨，发现里面已经被划分成八格，那就是有八个扇形；我吃了六个扇形披萨，还剩两个，也就是8-6=2的数学题。还有妈妈之所以今天订了这款披萨，就是因为它在搞活动，原价80元，打7折，那就是80*0。7=56元，也就是我们只需要56元就行了，可以省80-56=24元钱，最后加上外***费7元，也就是56+7=63元。
看来生活当中的数学无处不在啊！
数学小日记 篇14
大年初二，妈妈带我去北京石景山乐园玩。
到了游乐园，正好遇上游乐园搞活动：新年里，只要付80元就能获得当天200元的消费券。买完了票，我迫不及待地进了游乐园。游乐园可真漂亮，充满了梦幻的生机。我和爸妈玩了激流勇进、过山车、海盗船等，可开心啦。时间过得真快，游乐园就要关门了，我看看手中的优惠券，还有130元没用完，怎么办呢，可不能浪费呀！我的脑子里飞快地盘算着怎么样在短短的时间内用掉130元的券呢。我想，我们的时间不多了嘛，大概130元只能玩三、四个项目，差不多每个项目花上40元左右，我们就不怎么浪费优惠了喔。而我最喜欢的“阿拉伯飞毯”每人每趟5元钱，我们有三个人可以坐3趟；“青虫过山车”每人每次10元，可以和妈妈一起坐2次，就需要40元；“双层皇家马车”每人每次10元，可以和外婆一起坐2次；我用剩下的钱做了一次神奇的小枪手——射汽球，这样我不多不少正好用完手里的券。
外婆笑了，问到：“我们的小宝贝可真强，没有浪费今天的优惠呀！你是怎么做到的？”我骄傲地对外婆说：“我是小学生啦，学了数学，就应该会用数学。我来算一算给您听：‘飞毯’3人3趟是5×3×3＝45元，‘青虫’2人两趟是10×2×2＝40元，‘马车’2人2次是10×2×2＝40元，最后射汽球用掉5元，合计：45＋40＋40＋5＝130元。”外婆听了，直夸我是个聪明又精明的孩子！我用自己学到的知识解决了问题，心里喜滋滋的，别提多开心啦！
教师评注：生活本身是一个大课堂，数学来源于生活而又服务于生活。通过让学生发现生活中数学问题，并尝试运用已学知识解决这些数学问题，加强了数学与生活的联系，使抽象的数学知识简单化，生活化。陈可儿同学在这次游玩中遇到了如何在较短时间内消费完130元优惠的难题。她在分析这个生活中的数学问题时，首先运用了估算的知识，在自己喜欢的3、4个游乐园项目中明确了大概每个项目要消费40元左右的思路，接着运用了掌握较好的口算乘法的计算能力，计算出一个项目可以几个人玩、玩几次的结果，紧密地将数学知识运用到生活中，解决生活中的数学问题。
数学小日记 篇15
今天下午，我闲着没事干，就对妈妈说：我们去哪儿玩玩吧！妈妈说：好啊，上次给你买的篮球好久没玩了，要不去篮球场活动活动？我说：好啊！于是，我兴高采烈地拿出篮球，和妈妈奔向小区的篮球场。
到了篮球场，我和妈妈一起抢球投篮，可是不知道是不是因为我力气小还是眼锋实在不准，老也投不进筐里，虽然妈妈的技术也不好，不过比我好多了，还能偶尔投进一两个球。
玩了会儿，我累了，就坐在地上休息起来。我看着空旷的篮球场觉得它好大啊！突然心里一动，这个篮球场的边有多长呢？我问妈妈，妈妈说你可以自己想想办法算出来的啊。对啊，我一想，如果我沿着篮球场的边走，看看它的长我走多少步，宽走多少步，记住了步数，回去用尺量一下我每步的长度，不但可以算出边长，还可以算出来这个篮球场的周长了呀。说干就干，我呼地一下站起来，迈开步子数起来，1、2、3，长数到56步，宽数到30步。妈妈回到家拿来尺子量了一下我一步的长度大概是50厘米，所以，篮球场的长就是56*50=2800厘米=28米，宽是30*50=1500厘米=15米，周长是（28+15）*2=86米。妈妈说，你现在还没学面积的算法，不然根据长和宽还能算出这个篮球场有多大呢！
我又和妈妈玩了一会篮球，回到家我又将周长验算了一下，然后心想，今天又玩到又思考了又运动了，真是太合算了，看来生活中的很多事都有不小的学问，只要善于思考，就能想出很多解决问题的方法。
小乌龟观察日记(范本十三篇)
伴随着科技的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，有哪些范文值得参考呢？为此，小编从网络上精心整理了《小乌龟观察日记(范本十三篇)》，更多信息请继续关注本网站。
小乌龟观察日记【篇1】
9月24日 星期六 天气：晴
我家养了两只小乌龟，一只叫开心，一只叫快乐。
它们全身披着绿色的外衣，像将军的铠甲，又硬又结实，尾巴又细又尖，像锋利的剑锋，眼睛又大又圆，四只脚像四个“滑翔板”。
今天，我做好作业去看小乌龟，它们过一会伸一下脖子，过一会伸一下脖子，我这才想起今天没给它们喂龟食，于是，我抓了一把花花绿绿的乌龟饲料往水里撒，我还以为它们会争上去抢呢！可是，它们还是懒洋洋地趴在那儿不理不睬，过了一会而，它们才吃，原来，它们喜欢吃软的龟食，在水中浸泡过的饲料变软了。我看得津津有味，想它们还没吃饱，又去拿了一小块肉，放在鱼缸里的石头上，开心和快乐同时抓住两端不放，它们各不相让，拼命往自己的肚子里吞，真像一场激烈的拔河比赛。肉被抢断了，由于用力过猛，两只小乌龟都跌了个仰面朝天，我看得捧腹大笑。
9月25日 星期日 天气：阴
早上，我被“沙沙”的响声吵醒，是什么东西发出这种怪声音呢？于是，我沿着声音找去，哦，原来又是这两个小东西在捣鬼！只见开心在缸中的石头上磨它的“铠甲”，石头上还出现一层薄薄的灰白粉末。
我觉得很奇怪，乌龟为什么要磨它身上的壳呀？不痛吗？于是我跑去问妈妈这是为什么，妈妈回答说：“乌龟要磨壳就是要长大。”哦，知道了，原来是这样一个道理呀！中午，我和妈妈一起给它们换水洗澡，放在阳台上，让它们享受秋天的阳光。
这就是我家的小乌龟，可爱吧！
小乌龟观察日记【篇2】
经由几天的相处，我发现了小乌龟们吃食很杂，不挑食。平时，你给它们吃什么，它们就吃什么。如米饭、馒头、饲料、田鸡肉，它们都吃。它们吃时先用鼻子碰一下，看食品不动，它们才胆大了，吃了起来：猛地一咬，然后不是细嚼慢咽，就是囫囵吞枣。而且它们吃东西老是不急不躁，和平友好，从来不你抢我夺。
我还发现了乌龟一个巧妙的绝招：翻跟头！我先把乌龟翻一面，看乌龟有什么消息。过不了多长时间，乌龟就开动了：先看一下四周环境，然后靠在地上，再把一边的前爪和后脚靠到地上，头撑住地，两只腿脚用力一蹬，一骨碌就翻了过来。不外，有时候第一次不成功，它们并不灰心，仍是翻了过来。
小乌龟观察日记【篇3】
我家养了一只乌龟，叫欢欢。它有一双明亮的眼睛，长长地脖子，还有一身异常坚固的“铠甲”伸着四条粗壮的腿，像一个“大将军”。
我家的乌龟十分胆小，当有人在它面前晃几下，它吓得头、尾、四肢全缩进龟壳里去，只剩下黄的的鬼可。当人离开时，它才偷偷探出出头来。欢欢最喜欢吃的食物就是注入了。有一次我拿来一块入放进浴缸里，欢欢吓得缩起头，过了一会儿，欢欢看见周围没动静了。连忙叼起肉就躲在一个角落吃了起来。还有一次我把欢欢和我叫的小金鱼放在一起，一开始欢欢见小金鱼来就缩头。后来他发现小金鱼不怎么厉害，于是趁小金鱼不注意连忙伸头去咬金鱼，我一看事情不妙，连忙把欢欢拿出来。
这就是我家机灵、乖巧的欢欢。我十分喜欢！
小乌龟观察日记【篇4】
5月8日雨
晚上，我吃完饭后，突然想起了我的小乌龟，我吃过晚饭了，可它们还没吃呢。于是我拿出龟粮，到了一勺给它们吃。别看它们个头小，它们可是很能吃的呢。我一放龟粮，几只小乌龟似乎闻到味儿似的，迅速地探出脑袋来，四处张望。快看。它好像找到吃的了，它向一堆食物游去，一口一个，有时候还吃两个，小乌龟可真能吃啊。
5月9日晴
早晨刚起来，我就看见我的小乌龟懒洋洋地趴在岩石上，悠闲地晒着太阳。小乌龟会不会觉得龟粮吃腻了呢？我去公园里捉了几只蚂蚁、几只小飞虫。回家后，我把它们放在水里，看见小乌龟毫不犹豫地将这些昆虫吞进了肚子里，等它们吃饱后，我把它们放在阳光充足的地方晒。我想这样做可能会使它们舒服一点儿。小乌龟在水里游得很快，但在地上爬速度很慢，看得我心里都急了。
5月14日多云
因为今天我闲着没事干，所以我打算仔细观察一下我的小乌龟。小乌龟身子扁扁的，它背上有一个坚硬的龟壳，壳上有许多花纹，由许多六边形组成。小乌龟全身大部分都是绿色的。它的头尖尖的，边上有两块红色的斑纹，它的四肢短短的，尾巴也是尖尖的。如果把它从水里拿出来，它会把头尾、四肢都缩进自己的保护壳里。我们家还有一只大乌龟，已经养了4年多了，大乌龟有点肥，一只脚伸进去，一只手又伸出来，太有趣了。
5月23日晴
今天，我同学到我家来玩，当他看见小乌龟时很兴奋，跑到鱼缸边，说：“小乌龟，我来啦。”可小乌龟好像受到了惊吓，它们四处逃窜，有的躲到花丛里，有的躲在假山后面，还有的把头和四肢都缩进了壳里。当我靠近它们时，小乌龟似乎放松了许多，个个都把脑袋探出来，似乎在说：“主人，我饿了。快给我拿点东西吃。”我把龟粮用手摇了摇，它们更加激动了，都朝我的方向游过来。我把龟粮到了些进去，几只乌龟同时游过去，大口大口地把龟粮吞进肚子里。小乌龟可真贪吃，一看见我就要向我要吃的。
5月26日雨
今天我的小乌龟似乎有些不开心，我想是因为今天下雨的缘故吧。
就因为下雨，小乌龟懒得都快到极点了，连吃饭都要我来喂它们。我上网查了喂小乌龟的方法，我和妈妈拿了牙签、小镊子和龟粮，准备开工帮它们吃饭。我先用牙签挑开小乌龟的嘴，妈妈趁它嘴张开时，便马上用小镊子夹住龟粮放入它的嘴里。大约过了二十分钟，就把小乌龟喂饱了。只有一只小乌龟不肯配合，不肯张嘴吃东西。最后，我想出了一个办法，用牙签戳它的脸，它就张开嘴巴吃东西了。我们都觉得给小乌龟为东西吃很好玩。
6月6日晴
今天，我把小乌龟搬到了阳台上，打算来个乌龟赛跑。我把小乌龟都放在同一起跑线上，我说：“预备、开始。”可是小乌龟们还没有动起来，一直等了一分钟，比赛才开始。“加油。加油。”我一边当啦啦队，一边当主持人，“快看。2号选手已经爬上山啦。2号胜出喽。”刚才小乌龟还爬不上去，但第二次爬时，它想了一个好办法，从另一只乌龟身上爬过去。由于刚才我没把过程拍下来，于是我又把爬上去的那只小乌龟拿了下来，我想它一定在说：“主人，我刚爬上去，你怎么又把我拿下来了呀？小主人好讨厌。”。
小乌龟观察日记【篇5】
十月一日 星期六 雨
我家有一只可爱的巴西龟。它有着三角形的脑袋，上面长着一双绿豆大小的眼睛；灰白相间的脖子一遇到危险，就缩进它那绿色花纹的硬壳里；四只肉乎乎的爪子很厉害像刀一样锋利，能牢牢抓住食物；尾巴在游的时候晃来晃去，像是一位舵手在操控方向。
十月三日 星期一 晴
今天轮到我给小乌龟喂食。我放了几条活的小泥鳅进去，小乌龟先是转了一圈，然后就一动不动的停在原地。我很奇怪，为什么呢？难道是不喜欢吃吗？过了一会儿，一条泥鳅从乌龟面前快速游过，它忽然脖子一伸、嘴一张，就把小泥鳅死死的咬住，脖子左右一晃就吞了下去。不一会儿，小泥鳅都不见踪影了。
十月四日 星期二 晴
要马上给龟龟换水了，不然它就像睡着了似的趴在那，一动也不动。换了清水后，它就高兴的手舞足蹈。我把它翻过来，它又把头顶又翻回来了，真好玩。
十月六日 星期四 多云
我把手指放在缸外晃动，龟龟还真以为有吃食，三下两下就游到我的面前。张了张嘴却是见到吃不到，试了几次沮丧而去。不过，再逗它几次，龟龟就识破了我的计谋，理都不理我了。
小乌龟观察日记【篇6】
我家里有一只小乌龟，这只小乌龟已经养了好几个月了。
小乌龟长得非常可爱。它的壳硬梆梆的，好像穿着一件盔甲，如果用手敲打它的壳，就会发出“咚咚”的声音，好像一面小鼓。背壳上还长着六边形的小方格，就像一个个小棋盘。它的头呈三角形，上面长着一对小眼睛，别看它的眼睛小，却能看到周围所有的动静。它的耳朵上有一个小红点，因此得名为“红耳龟”。它的四肢短小，却有锋利的爪子，在水盆中爬来爬去的时候，会发出“吱吱”的声音。
小乌龟爬得慢慢的。有一次，我把一只大龙虾拿了出来和乌龟比赛，比赛开始后，大龙虾一下子就爬到了终点。而小乌龟却慢吞吞地，好久才爬到终点。为了惩罚它我轻打了几下，它就躲进了壳里，成了缩头乌龟了。因为小乌龟的腿短，所以不可能爬得很快了。
我和小乌龟朝夕相处，时间久了已经成为我的好朋友了。
小乌龟观察日记【篇7】
上个星期天的早晨，姑姑骑着车来到我家，送给我一只小乌龟。小乌龟长着一双小小的眼睛，一张小小的嘴巴，顶着翠绿色的壳。全身都是绿色。
今天早上，我把小乌龟放在院子里晒太阳，转身去屋里拿了个苹果，结果出来看，呀！小乌龟不见了。
我找呀找呀，累的我满头大汗，气的我头都要冒起火了，却没有发现小乌龟的身影。
后来，妈妈带着我一起找，终于找到了。原来是躲在我家旁边的一块石头下面了！我这才知道了，它喜欢玩捉迷藏。小乌龟的眼睛一直看着四周，只要有一丁点儿危险，它就会快速的钻到绿色的壳子里面。
有时，我放学回来家，想摸摸它，我真没想到它竟然踢了我一脚。当我再去摸它时，双手向前伸双脚向后伸，又蹬了我一脚，那姿势真像青蛙一样。
我不知道是不是因为太冷了，小乌龟趴在地上一动不动，连肉和菜都哄不出来它，我真的希望小乌龟可以一直和我一起生活，一起成长。
小乌龟观察日记【篇8】
昨天，大姨妈说要给小乌龟捉点鱼吃。于是，在7点左右我和大姨妈到三里河捉小鱼。8点半，我和大姨妈捉了7条鱼，1只小虾，开始喂乌龟。
我把装了8个“河鲜”的瓶子开了盖儿，倒入小乌龟的盆子里，小乌龟立即警惕起来，似乎在说：“谁？报上名来！”然后我用两块大石头放到盆子里，呈/状。背面是盆子的边儿，小鱼可以随便进出，可是小龟却进不去。我给石头取名为“小鱼之家”。我刚放完，三只小鱼便出去了。小龟猛一叨，没有叨住。
这时，小虾出来了。乌龟要叨，小虾往后一跳，吃不住！乌龟喘了一口吻，使用了“乌龟三连击”，小虾被逼到死角，往后跳不动。于是小虾成了第一个牺牲品！接着，一只年迈体弱的鱼跑了出去送死。果然！它被吃了！
最后，由于剩下的6条都是身强体壮，游得飞快的，小乌龟由于生成就慢，所以再没吃到第二条，只能“望鱼兴叹”啦！
小乌龟观察日记【篇9】
9月21日 星期一 阴
小乌龟的身上长着一层深绿的壳，是椭圆形的，很坚固。你可别小看它的壳，因为它的壳有保护自身的功能。当有人踩到它的时候，它就可以把身子缩起来。这样，它就不会被踩到肉了。它四肢上面的小爪子很尖，很容易伤到人。它的头上面也是深绿的，除了它眼睛周围是红色的以外，其他部位都是深绿的。当它的四肢和头伸出来以后，它就会爬来爬去，就像一只小鸟，刚学会飞行，就想要迫不及待地飞出去。
9月22日 星期二 阴
每当我把龟食从盒子上面扔下来，它的头就会缩一下，大概是因为害怕吧！龟食放到它的家以后，它首先是一动不动地趴在原地，目不转睛地看着龟食。等到龟食在水面上不动时，它就出击了！它先慢慢地爬过去，到合适的时机时，就会伸长脖子，一口把龟食吞下去。有时没吃着，它就会努力地去吃到。如果龟食在盒子的边缘，它也会撞到头。
9月23日 星期三 阴
小乌龟的性子很烈，如果你不按照它的意思去做，它就会反抗。一天，我在吃饭。忽然听见了‘沙 沙’的声音。我想：这声音是从哪儿来的呢？我走向小乌龟，原来这声音是小乌龟发出的。我猜了下原因：它在它的家里面待够了，想出来玩会儿，它就一直想爬出来。我想玩玩它，就不把它放出来，可是它就一直在那里吵。等我把它放出来，它才乖乖的。
小乌龟观察日记【篇10】
9月23日星期五晴
我的阿姨送我了一只巴西红耳龟，我非常喜欢他，每天都要观察它，也不会忘记给它换水喂食。我仔细地打量他，小乌龟的头是椭圆形的，有几条淡绿色的斑纹。他长着一双雨滴型的小眼睛，水灵灵的，眼里充满了生机，就像两个钻石一样，眼睛旁边各有一个红色斑点，眼睛下面还有一张三角形的小嘴。它还长着壳，壳中间有十三块呈菱形的花纹，而且颜色多种多样，有深绿、嫩绿、墨绿、褐色、黑色等。它壳上的图形还有一点像蜂窝呢，小乌龟的壳非常坚硬，中间鼓鼓的就像一栋小房子，头脚身体尾巴就是这栋房子的居民。我用尺子量了量龟壳，发现龟壳长10.5厘米，宽10厘米。小乌龟的肚皮底色为土黄色，上面有甲骨文一样的花纹，他坚硬的外壳下有四只扁扁的脚，还有掌蹼，我还发现每一只脚上都有个尖尖的爪子。他的身后有一条又细又短的尾巴，好像一根小刺扎在他身上。小乌龟真是太可爱了。
9月24日星期六晴
今天我开始观察小乌龟的动作。我给小乌龟换好水后把它放进脸盆里，我撒了几粒龟食，开始观察小乌龟动静，可是小乌龟怎么也不吃，我只好垂头丧气地走了。过了一会儿我回来看了下乌龟，竟然发现龟食不见了，不用说准是被小乌龟吃掉了。为什么小乌龟刚才不吃呢？我仔细地想了想，才知道乌龟非常胆小。刚才我在所以不敢吃。我又撒了几粒龟食，然后悄悄躲在他看不见的地方，认真地注视她。他观察了一下四周，看到没什么动静，于是他慢慢向龟食游过去，伸长脖子，然后凶猛一口，很快龟食又被他吃完了。然后我观察他游泳的动作。他伸长脖子，四只肌肉发达的脚用力刨水，虽然缓慢，但是很有规律。我把小乌龟放在桌上去喝口水，回来时发现小乌龟不见了。我急忙抓起小乌龟来，找了好一会儿，总算在地板上发现了小乌龟。他怎么会在地上呢？我很吃惊，对他来说有100层楼高的大桌子，他掉下去竟然没有摔死也没有摔伤。龟壳还真硬啊！我轻轻地捧起乌龟，他警觉地把头缩了进去，真是一只胆小怕事的缩头乌龟呀！
9月25日星期日晴
今天我又观察小乌龟了，我发现我的小乌龟是母的。我到底是怎么知道的呢？让我来告诉你们吧。通过观察乌龟的排泄孔、尾巴、壳和花纹都可以分辨乌龟的公母。公龟排泄孔，接近尾端孔形长，母龟排泄孔，接近腹甲，孔形圆；公龟尾部较粗大，母龟尾部较细短；公龟的壳明显的凹陷，母龟的壳比较平坦些；公龟腹部花纹稀疏，而母龟腹部花纹密集。我还发现我的小乌龟已经三岁了，从龟壳上的花纹可以看出来。一圈花纹也就是一岁。我还发现乌龟睡觉时头是缩进去的。通过这次观察，我知道了更多关于乌龟的秘密。
小乌龟观察日记【篇11】
自从发现我家里有两只外星乌龟，糊口就不同了，刷牙的时候看见乌龟擦脸，我马上就会吓得健忘一口白沫张大嘴，认为外星人附体在乌龟上了。
洗手时，一打开厕所门，乌龟就会毫无所惧地在我脚下爬来爬去。我生气地盯着外星乌龟，抬脚向它踩去，结果只能硌疼自己的脚。
这天，妈妈丢给它们两块肉，小运以迅雷不及掩耳的速度把肉叼在嘴里，小幸早就叼着肉往厕所爬了。哈！看来外星乌龟也贪吃！
我乐呵呵地随着它们走进厕所，拍拍小运的壳，问：“小运小运，你是外星乌龟吗，”小运把头一扭爬走了，假装没听到！我又问小幸，“你是外星间谍吗？”可恶的小幸，不理我！
这时，我真切地感觉到“《查理九世》里的人物墨多多，有一只爱梳妆，爱看电视的小狗又拿它没法子的心情了。
哼！外星乌龟，尽管你不说，我心里仍是知道你是外星乌龟的！
小乌龟观察日记【篇12】
今年六月的某一天，一只小乌龟从南官河里爬出来，呆在一块离岸很近很近的大石头上晒太阳，一大堆外地人都到那里看热闹。突然一个外地人爬下去，走到河里把它抓了上来。爸爸跟那个外地人说了几句话，就要到了那只小乌龟。
它只有手掌一般大。小乌龟全身深褐色，一年四季都背着重重的壳，壳上的花纹和足球很相似。小乌龟四肢短小，尤其是它的尾巴，不仔细观察，还以为它没有尾巴呢。更有趣的是它的脖子，伸缩自如，你一碰它，它便立即缩回，真是胆小鬼!
我把那只小乌龟养在一个上宽下窄的缸里，每天都有食物给它吃。它吃食很有趣!我刚把食物放进缸，它便转过身，四下张望巡视一遍，觉得很安全了，便立即游过来，张大小嘴巴大口大口地吞进食物，不时吐出一串串泡泡，一会儿的功夫食物一粒不剩。
小乌龟过得很幸福。七月的某一天，爷爷抓到了另一只小乌龟，它比原来那只小一点，我觉得它们在一起可以玩，就把它们都养在这个缸里。为了不让它们觉得挤，我把一块大石头放在缸底，把它们放在大石头上面，它们正好在缸中间，就不会觉得拥挤了。
较小的那只乌龟爬上大一点乌龟的身上，再翻过身，亮开肚皮，还不时摆出各种poss，神气得像邻居调皮的冬冬。没多久，底下那只乌龟便抗议了，猛地抽开身。上面的小乌龟倒十分乖巧，一动不动地让同伴慢慢爬。呵!真是很“友好”的伙伴哟。
小乌龟观察日记【篇13】
我家有一只可爱的小乌龟，它是我妈妈去年给我买的。
小乌龟的壳硬硬的，有三个突出的地方，象三座小山峰，它的壳上的斑纹是一个“王”字。你别看它的壳硬，可四肢上的皮肤软软的，薄薄的，但爪子很锋利，摸上去很刺手。
你别一听是乌龟就觉得它爬得慢，我家的这只爬得可是快极了。一天，我把它放到地上，用手轻轻推了它一下，它就跑起来，我拿来遥控机器人他它比赛，小乌龟一见有对手，跑得更快了，好象在说：“你可别想超过我，想当年我可是龟兔赛跑的王者。”最后，小乌龟正的胜利了，小乌龟站在终点，伸了伸脖子望着我，似乎在欢呼：“我赢了，我赢了！”看着小乌龟那自得劲，我就想气气它，于是我又拿来遥控车和它比赛，它哪是遥控车的对手啊，等它爬到终点时，遥控车已经停在那良久了，看来小乌龟是气坏了，它爬到车跟前，看了看，忽然用自己十的脑袋去撞车，又一使劲，把车给撞翻了。
小乌龟很智慧，给它喂食时，它老是要鉴别一下好坏，然后再吃，假如食品在离小乌龟较远的水面，它还会开动脑筋，用四肢使劲划水，让水流把食品送到嘴里，真是让人惊讶！
这就是我家的小乌龟，它给我带来无限的乐趣，你们说它可爱不？
数学小日记100字优选13篇
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数学小日记(篇1)
今天，我和爸爸妈妈去超市买东西。妈妈对我说：我们给了收银员300元，找回81.4元，一共花了元。出门后看到超市在搞活动满100元送5元礼券，结果，我们送一共拿到了10元礼券，妈妈又把它都花完了，并且另外再付了1.8元。妈妈让我算一算今天一共花了多少钱？我说：一共花了元。大家认为我算的对吗？
记得秋天的时候，我家前面有3棵大树。其中1棵大树落了5片叶子，还有1棵大树落得叶子和第1棵大树同样多，而第3棵大树落的叶子比前面两棵都要少。那么，3棵大树一共落了多少片叶子呢？
我说：3棵大树一共落了12片叶子，表弟说：不对不对，它们一共落了14片叶子。
小朋友认为我们谁说的有道理呢？
数学小日记(篇2)
吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。
捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100;又5根5根的数，数到100;我都数对了。妈妈问我：还可以怎么数?“10根10根的数”。
20xx年小学生数学日记找小棒：“10根一捆，你说100根要捆几捆?”我想了一下，说：“10捆。”妈妈高兴的说：“对，你真聪明!”我觉得数数真有趣!
数学小日记(篇3)
五一长假第一天，我们全家去湖南江永旅游。到了我们事先预订好的香穗大酒店，服务员阿姨告诉我们房价是每天198元，我们需要两个房间，住两天，这样总共就需要792元。我们觉得太贵了，就跟她砍价，砍来砍去，她同意给我们打七折。这样一个房间一天只要140元。后来服务员阿姨又问我们要不要发票，我们说：“不要了，不要了。”服务员阿姨就说给我们优惠到120元。我算了一下120乘4等于480元，再用792减去480等于312元。哇，我们一下子就省下了312元!看来要得到实惠，还得会砍价才行。这一趟旅游的住宿真划算，我还学会了砍价。不过我想不明白的是，为什么不要发票就能优惠呢?
数学小日记(篇4)
因我的个子比去年又长高了，大部分衣服都小了，今天是周末，妈妈带我去街上买衣服。
我们来到童装店，妈妈给我买了一件羽绒服，398元。妈妈又给我买了一条裤子，99元。然后，又给我买了一双小靴子199元。然后，我们就满载而归了。
在回家的路上，妈妈问我；“你知道今天给你买东西花了多少钱吗?”我想了想说：“一共花了696元。”妈妈笑着问道：“你怎么这么快就算出来了?”我就很自信的说：“用老师教的估算法呀!”398元接近400元，99元接近100元，199元接近200元，先把这三个数加起来，400+100+200=700,因为多加了4，所有再减去4，即700-4=696(元)。”
妈妈听了我说的，高兴的点了点头，向我竖起了大拇指!我心里想：“只要善于思考，就能将学到的知识运用到生活中去。”
数学小日记(篇5)
大年初二，妈妈带我去北京石景山乐园玩。
到了游乐园，正好遇上游乐园搞活动：新年里，只要付80元就能获得当天200元的消费券。买完了票，我迫不及待地进了游乐园。游乐园可真漂亮，充满了梦幻的生机。我和爸妈玩了激流勇进、过山车、海盗船等，可开心啦。时间过得真快，游乐园就要关门了，我看看手中的优惠券，还有130元没用完，怎么办呢，可不能浪费呀！我的脑子里飞快地盘算着怎么样在短短的时间内用掉130元的券呢。我想，我们的时间不多了嘛，大概130元只能玩三、四个项目，差不多每个项目花上40元左右，我们就不怎么浪费优惠了喔。而我最喜欢的“阿拉伯飞毯”每人每趟5元钱，我们有三个人可以坐3趟；“青虫过山车”每人每次10元，可以和妈妈一起坐2次，就需要40元；“双层皇家马车”每人每次10元，可以和外婆一起坐2次；我用剩下的钱做了一次神奇的小枪手——射汽球，这样我不多不少正好用完手里的券。
外婆笑了，问到：“我们的小宝贝可真强，没有浪费今天的优惠呀！你是怎么做到的？”我骄傲地对外婆说：“我是小学生啦，学了数学，就应该会用数学。我来算一算给您听：‘飞毯’3人3趟是5×3×3＝45元，‘青虫’2人两趟是10×2×2＝40元，‘马车’2人2次是10×2×2＝40元，最后射汽球用掉5元，合计：45＋40＋40＋5＝130元。”外婆听了，直夸我是个聪明又精明的孩子！我用自己学到的知识解决了问题，心里喜滋滋的，别提多开心啦！
教师评注：生活本身是一个大课堂，数学来源于生活而又服务于生活。通过让学生发现生活中数学问题，并尝试运用已学知识解决这些数学问题，加强了数学与生活的联系，使抽象的数学知识简单化，生活化。陈可儿同学在这次游玩中遇到了如何在较短时间内消费完130元优惠的难题。她在分析这个生活中的数学问题时，首先运用了估算的知识，在自己喜欢的3、4个游乐园项目中明确了大概每个项目要消费40元左右的思路，接着运用了掌握较好的口算乘法的计算能力，计算出一个项目可以几个人玩、玩几次的结果，紧密地将数学知识运用到生活中，解决生活中的数学问题。
数学小日记(篇6)
“温故而知新，可以为师矣”。复习是一种很好的学习方法，为别人讲题则是很有效的复习方式。这不，为了推荐一人进入学校数学科目讲课比赛，我们班举办了一次数学小讲师比赛。
经过深思熟虑，我决定报名小讲师。这可又是一次展现自我的机会，而且还可以锻炼自己，真可谓一举多得，干嘛不参加呢？万一一不小心去学校参赛了，岂不是更好？所以，报名活动一开始，我就踊跃报上了名。
周末，认真寻找要讲的题目。我选的是“线三垂直”模形，这个题型简单，有手就会，根本不用担心在台上万一卡壳怎么办。而且，每个人都能听懂，不会出现你讲完了台下还一脸蒙的情况。于是乎，我一直在练习讲，把每一次都当成评选现场。
即使躺在床上，脑中也一直在思考如何才能把题讲得生动有趣。总之，我时时刻刻都在想着讲题这件事。
到了周二，即将要评选了。尽管练习了无数次，但比赛前我的内心还是无比紧张，可谓是度日如年，度秒如日。我是第五个讲题人，算是靠前的了，但总感觉时间仿佛不够用。
第一个是张盛涵同学，他讲的是一道自创题，三言两语就讲完了，而且还带起了全班的积极性，时不时与同学互动，将气势推向了高潮。我觉得压力大了许多。
轮到我了，我调整了自己的心态，缓步走上讲台，平心静气开始讲，按我练习了一遍又一遍的流程顺利进行。下台时，听到了雷鸣般的掌声，顿时我放下了肩上的担子，颇具成就感。
最终，我以48票获得第二名，继续晋级。明天的决赛，我来了！
数学小日记(篇7)
偶然，在一本书上看见有人说：“其实每一天大家都长高，只是没发现，因为每天人只长0。1——0。2毫米。
”我看完后受到启发，心想：我今年（20xx）才11岁，那我17岁的身高是多少呢？让我来算一算：17-11=6年（我到17岁只相差6年），20xx+6=20xx（今年过6年是20xx）；其实，20xx和20xx是闰年，应该要加2，因为每年有365，所以365×6年=2190天，2190+2天=2192天，2192×0。2=438.4毫米，438.
4毫米=43.84厘米，现在我的身高是148厘米。20岁，我的身高是148厘米+43.
84厘米=191.84厘米，如果去掉小数，我的身高是192厘米了！耶！等我20岁我就能够摸得着爸爸的头了！耶！
数学小日记(篇8)
数学日记的内容是丰富多彩的，形式是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，小学频道为大家提供了数学小日记之感冒的代价，希望对大家有所帮助。
8月14日，我突然感冒了，一下子闹了8天。好了之后，我对这次生病做了一次统计。具体如下：
第一，时间的代价——8天。这8天里，我不能出门玩，不能跑步，不能学习，我什么不能做，妈妈也不能出门，我在这8天里很郁闷。
第二，金钱的代价。我在这8天的具体花销如下：
1、打了7次针，一针3元。3×7=21（元）
2、输了5天液，一天25元。5×25=125（元）
3、打了一针退烧针5元。
4、2盒6元的严迪。2×6=12（元）
5、一盒21元的清开灵。
6、一盒9元的感冒颗粒。
7、化验血相一次13元。
共计21+125+5+12+21+9+13=206（元）。
原来一次小小的感冒要付出这么多的代价。以后，我一定要好好锻炼身体，少生病。
五年级上册数学小日记范例4
我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的暑假生活。
吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。
捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100；又5根5根的数，数到100；我都数对了。妈妈问我：还可以怎么数？“10根10根的数”。
“10根一捆，你说100根要捆几捆？”我想了一下，说：“10捆。”妈妈高兴的`说：“对，你真聪明！”我觉得数数真有趣！
五年级上册数学小日记范例5
有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗？为什么题目只给我们底面积和宽呢？我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。
老师看了看题目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识，我真开心啊。
后来，我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助，我利用它破除了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心，因为我明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探索出来，好好的利用它们，破除出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境，让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。
数学小日记(篇9)
今天，小松鼠战哥哥往戴松果，他们把松果戴完了，便跑回家分。妈妈看睹了，对松鼠弟弟讲：你正在干嘛？小松鼠讲：我战哥哥正在分松果。他们俩开初分了，小松鼠的哥哥讲：我吃那些松果的十二分之六。小松鼠讲：我吃那些松果的二分之一。他们俩开初拿了，松鼠哥哥拿了6份，小松鼠也拿了6份。松鼠哥哥讲：你理当拿1份，你明明讲了二分之一。他们俩吵了起来，后来松鼠妈妈回来了讲：你们正在干什么？小松鼠讲：我们正在抢松果，哥哥讲他拿十二分之六，我讲我拿二分之一，他没有让我拿6份。妈妈讲：你是哥哥，你怎么连数教皆没有懂，只假定可以除尽2份的数一半即可以用二分之一替换，你们俩分的是一样多。
数学小日记(篇10)
小学生三年级《今天我值日》数学日记：我去校长办公室拿了一个写着“值日生”3个字的校辉，兴奋地把它挂在脖子上。我还拿着笔记本，去检查人数、穿戴、读书等各个方面。当时我像控制不了自己似的，不自觉地露出了骄傲的尾巴。当我看到有人没戴红领巾，我便在“穿戴”一栏给他们班扣掉1分。
到了下午要检查清洁卫生了，每个班都把自己的清洁区搞得干干净净的。我非常满意，还给个别班加了分。不过，想做一个公平的值日生还真难啊。加了这个班的分，那个班又说不公平。
数学小日记(篇11)
叮铃铃……第三节课的铃声响了，数学老师面带微笑的走了进来。
看到老师手里拿的第三单元数学测试卷，我的心像只小兔子怦怦的跳个不停，开始发卷子了，我不由自主的闭上了眼睛，数学组长发给我的时候，我慢慢地睁
开眼睛，100分！耶，我真高兴呀！
我坐在座位上认真的听老师给我们讲试卷，盼望着爸爸给我的奖励，每考一次100分给我20元钱，我可以买自己喜欢的贴画、玩具……
数学小日记(篇12)
今天，我和爸爸出去玩。我突然看到了两根躺倒在地的大柱子，便问爸爸：“这是什么？”爸爸答道：“这是红绿灯杆。”我的心一下被勾起了兴趣。平时，看到看到红绿灯杆高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。
用什么量？用步量吧。我沿着红绿灯杆边走了13步，我估计我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出红绿灯杆的长度了。13乘以40不好算，还不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。假如不会算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一项，加得数，400加120等于520厘米。
我终于算出了红绿灯杆的长度了。
数学小日记(篇13)
今天，我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西，这里的人真多啊！我想：如果迷路了该怎么办啊？忽然，我看见有许多人围成一个圈，似乎在看什么。我挤进去一看，原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到了我的旁边，轻轻地问我：“xx，你知道，玩具区在电梯的哪一面吗？”“北面”。我脱口而出，“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗？”这回，我思考了一会儿才回答：“西北面。”“xx真不错，奶奶奖励你一个玩具怎么样？”“好哇，好哇！”我高兴得跳了起来，然后，我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去……
到了晚上，我望着窗户外面漆黑的天空问妈妈：“妈妈，你说，晚上天这么黑，那些郊游的人迷路了怎么办？”妈妈指着一颗星星说：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看见北斗星，就不会找错方向了。”“喔，原来是这样呀！”我舒了一口气，然后睡着了。
数学在生活中无处不在，只要你留心观察，就一定能发现其中的奥妙。
小乌龟日记汇总12篇
哪里可以找到好的范文呢？学者们开始重视范文的价值。范文可以给我们提供一些文章写作的框架，想要系统地了解“小乌龟日记”的知识点栏目小编为您推荐这篇文章，请在浏览器书签中添加本页以备查看！
小乌龟日记(篇1)
可爱的小乌龟：80次我家的两只小乌龟已经养了四个月了，还照样精神饱满。样子可爱极了!我最喜欢它们头抬起来的时候，那时真可爱！抬起头时，眨巴着一对机灵的小眼睛，不停地望着你，真讨人喜欢!
有一次，我和父母去买菜，顺便买了一些虾。因为我好久没吃虾了！我听说，小乌龟会吃虾，所以，给了它几条，没想到那两只小乌龟，拼命的抢来吃，最后慢慢地嚼来吃，看它们吃得香香的，我也流口水了，赶紧叫爸爸快点炒虾！
养了这两只小乌龟，我的生活更有乐趣了！我真喜欢这两只小乌龟！
小乌龟日记(篇2)
我家的小乌龟
我家有一只可爱的小乌龟。
小乌龟长着一个小小的头和一双小小的眼睛，两个小小的鼻孔，一张小小的嘴闭着像一条线，张开像O字母。伸着长长的脖子，摆动着短短的尾巴，天天背着自己家在鱼缸里走来走去，可爱极了！
小乌龟已经来到我家一年多了。小乌龟刚来时特害羞，我们不在到时候，小乌龟才敢探出头来。现在小乌龟已经和我们很熟悉了，有时还和我一起玩呢！
小乌龟很可爱。好几天没喂小乌龟了，我看见小乌龟它饿得一动不动，我赶紧叫外婆切了几块肉喂小乌龟，我想逗一逗它，我把肉块放在鱼缸外，来回摇晃，小乌龟看见了，于是它也跟着我手里的肉来回摇晃着。小乌龟看见我老不给它吃，它很生气，走开不理睬我了。我急忙把肉放在鱼缸边上，过了一会小乌龟闻到了肉香，游过来一下子叨起肉块狼吞虎咽的吃起来，吃得津津有味，吃完了他兴奋地在水里游来游去。
小乌龟也有讨厌的时候。有一天，我见它趴在鱼缸里，无精打采的，看样子它好像闷得慌，便把他从玻璃缸里抓出来，小乌龟得到了自由，高兴得到处爬动。不一会它就往墙角里爬。原来小调皮去刨墙了，它在墙角刨了一个小洞，刨得地上全是墙灰。你说它讨厌不讨厌。我赶紧把它抓进缸里，它还生气地咕咕直叫呢！
我好喜欢我家的小乌龟哟！
长江路小学三（1）班高艺华指导老师：卢纯军
小乌龟日记(篇3)
昨天，妈妈给我买了一只可爱小乌龟。它长着坚硬的外壳，以把它拿在手中，它就把头缩进壳里，就像一只见到猫的小老鼠。
今天早上，我发现它一点精神也没有，就给它吃一些小小的虾，不一会，
它就狼吞虎咽地吃了起来。我发现他吃完东西非常有精神。从此以后，我每天都给它吃一些小虾，它就变得更加神奇。
下午，我把它带出去玩的时候，好多小朋友都围着看我的小乌龟。有一个小男孩用手摸摸小乌龟的头，他马上就把头缩回去了。嘿，正有意思。
这就是惹人喜爱的小乌龟。
小乌龟日记(篇4)
有个星期五，许萧翔送了我一个小乌龟。我本想送给别人，可我看小乌龟可怜，于是我把它带回了家。
我把小乌龟放在了装满水的盒子里，乌龟在盒子里游来游去可爱极了。这时，爸爸回来了。见我就问作业还剩多少？我说：少得很，只差一篇作文了。爸爸说：既然这么少，就带你去你妈那儿玩一下吧！我高兴地一蹦三尺高。我顺手将小乌龟从盒子里拿了出来，放在口袋里。准备到我妈店里我玩。啪的一声，小乌龟从口袋里掉了下来。我一看没死，只不过被吓到了。妈妈听见响声就走来了，问乌龟是从哪儿弄来的？我把事情的经过说了一遍。妈妈说：把小乌龟放到水里去吧！我就把乌龟放进一个纸杯里。
这时，爸爸看见了就把它放到台灯下取暖，可乌龟不听话掉进了小细孔里，我抓不到了，爸爸和我一样抓不到。
我想我的乌龟呀！
小乌龟日记(篇5)
小乌龟求职记-童话故事作文
在一个茂密的森林里清澈的小河中住着小乌龟丢丢和他的妈妈。
过了许多年，小乌龟已经到了该上班的时候了。一天，他的妈妈对他说：丢丢呀，你不能再每天待在妈妈身边了，你要出去找一份工作。丢丢听了，懂礼貌的说：好的，我明天就出去找工作。
第二天早上，丢丢很早地就起了床，穿好衣服准备走了。
丢丢走在森林大道上，想着自己应该做什么样的工作，忽然，看见了路边有一座公司，门口写着：招聘邮递员。丢丢一看，兴奋得不得了，连忙走了进去，他走到董事长面前，我来应聘的。进来。里面传来沉重的声音。丢丢爬了进去，看见做的是大象，连忙说：象董事长，您好。我是丢丢，来停！你说你是来应聘的？象董事长满脸的问号。是。就凭你也敢来应聘？就你爬的那么慢人家顾客早等的不耐烦了。滚！象董事长大声斥责。丢丢只好灰溜溜地走了。
小乌龟日记(篇6)
6月5日星期五晴
我家的鱼缸里养了一只五岁的小乌龟，名叫可可。
傍晚，我写完作业就去看可可，没想到它竟然用挑衅的目光看着我。
我可不是好惹的，况且我也忍受不了这种目光。于是我猛的伸过手去想抓住他，谁知它向前一窜，让我抓了个空。
第二次，我明明抓住了他，可是它却悄悄从我眼皮子底下跳回去了。我不仅没能抓住它，反倒被水溅了一身。看来偷鸡不成蚀把米这句名言应验在我身上了。
不过，功夫不负有心人。第三次，我偷偷地将一只手埋伏在那，终于将它捕获了。
哈哈！孙悟空哪儿能逃出我如来佛祖的手掌心呢！
姓名：徐治平学校：百草园小学班级：三（1）指导老师：张华琴
小乌龟日记(篇7)
我家养了两只小乌龟，它们生活在鱼缸中。小乌龟的头是三角形的，两侧长着圆溜溜的小眼睛，非常有神，看起来就像两粒小巧的黑钻石。短小粗壮的四肢加上背部一个大大的壳，给人一种很威风的感觉，就像一个穿上了盔甲的武士。
乌龟平时行动非常缓慢，总是给人从容不迫的样子，但它们的胆子非常的小，无论什么声响都能把它吓的将头和四肢缩回壳中。别看它总是一副小心翼翼又懒洋洋的样子，但在他们饥饿时，捕食的速度会让你感到惊讶。记得有一次我往鱼缸里放了几只小鱼来喂小乌龟。鱼儿也许知道自己就要成为乌龟的口中食物了，一到水中就惊慌失措四处快速游动起来。这时一只小乌龟飞速地追击着小鱼，一改往日慢吞吞的样子，速度快的让人难以置信。但也许是鱼缸太大，也许是乌龟平时懒散惯了，不注意运动，体力不支吧，追了一会就趴在那里一动不动，仿佛是在大口喘气。我想它一定是累坏了。再看另一只乌龟躲在角落里等着被惊吓得四处乱窜的泥鳅自己送上门来，哈哈真是个狡猾家伙！
乌龟虽然胆小，但它们对于经常接触它们的人还是认识的。每当我来到鱼缸跟前，两只小乌龟就抬起脑袋，瞪着圆圆的小眼睛歪着头看，这时它们的样子真是可爱极了。
这就是我的亲密伙伴。
小乌龟日记(篇8)
我家有一只小乌龟，它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它穿着一件格子的“外衣”，像是将军身上的盔甲。
它和别的小乌龟不一样，别的小乌龟只要有人碰到它们的“外衣”，小乌龟们都会马上把头缩进壳里。可是我家的这只小乌龟如果只是碰碰它的外壳，它是不会缩进去的，他只会慢慢地游向远处。而只有当我轻轻碰到它的手脚时，它才会缩一丁点，可是不会完全缩进去。
这就是我家那与众不同的小乌龟。一只大胆的小乌龟。
小乌龟日记(篇9)
小乌龟，许多人一听到这种动物，都会认为小乌龟是缓慢、迟钝的，而我却认为小乌龟是活泼可爱的！
我家就有一只小乌龟。它约有十厘米长，是一只绿毛龟。它的壳的花纹是一个个五角星形连成的。它的尾巴非常短，只有一厘米长。小乌龟的眼睛很小，又很隐蔽，不仔细观察是看不出来的。我给它的取了个名字“小不点”。
有一天，小乌龟可能觉得太无聊了吧，竟然爬起鱼缸的边上了。只见它伸出前爪，趴向缸边上，再把后爪一伸，嘿，上去了，可一秒钟后就听“扑通”一声。我想：肯定是“小不点”摔倒了。果然不出我所料，小乌龟正趴在缸里看着我。过了一会儿，小乌龟又舞起前爪，向缸口爬去。这回，它摔了个四脚朝天，它使劲翻呀，翻呀，足足用了三分钟才翻过身来，它可能觉得摔疼了吧，趴在缸里一动不动。于是，我到冰箱里拿了一条小虾，切成几段，跑到鱼缸旁。我拿出一小段，在向晃了几下，它果然来了精神，慢慢抬起头来，前脚也逐渐张开。我把虾肉一点一点地往上提高，小乌龟一下子忘了自己在爬缸口，又“扑通”一声摔倒了，我不由自主地笑了，乐坏了，小乌龟你受骗了。不过我不忍心再让小乌龟受惊，它太可爱了，我把手上的小虾赶快放进缸里，让小乌龟美餐一顿，小乌龟一见食物，马上“呵呜、阿呜”地啃着虾肉。
小乌龟是我忠实的玩伴，它永远是天真可爱的！
小乌龟日记(篇10)
我有一只小小龟，两个眼睛四条腿，还有一个小尾巴。十分的可爱，他的壳是绿色的，像是甲骨文有的材料
有一次，我要上学了，小小龟还在睡觉哩！看他那副睡姿，两只手搭载头下面，鼻子里冒出气泡。呵呵其实，他的胳膊很短，五指勉强算是分叉了！他的头小小的，就像一个小小的葡萄，眼睛虽然闭着但还是很好看呢！
我没意识到上学晚，赶忙跑了出来，不管三七二十一，横冲直撞。差一点就被一个飞驰的电动车撞得七窍流血了，还好我多的及时。结果到了学校，发现也没几个人，但是我满脑子想的都是小龟龟，我以为他会爬出来找我，没想到，我回到家，他正在吃肉呢！搞得我很是气愤。根本就不理他了。没想到他爬了出来，走到了我的脚边，嘻嘻，这让我心里暖和和的，侥幸原谅了他。
晚上，我准备迎接丰盛的肉食大餐时，竟发现变成了素食大餐。我很是气愤，想找姥姥问个究竟，姥姥气愤地说：“还不是你的乌龟，每天除了肉啥也不吃。”我无言以对，小龟龟可是我的心头宝。我突然想到了一个好办法，但是，我肯定会很伤心。我要把小龟龟放生！虽然这是个小决定，但是，我可经历了很多思想斗争。把小龟龟放生的第一天，我就已经度日如年了。没有小龟龟的闹，没有小龟龟的撒娇，生活就不是生活了。第二天，我就去了火炬公园，想见他一面，没见着，之后，我每天都回来看一下，可就是每每不能相遇真是可悲。
小乌龟日记(篇11)
二年级小乌龟日记
今天是我小乌龟的生日，我已经两岁了！主人给了我一个非常漂亮的新家，里面有一个小池塘，晶莹剔透的水中游着一些美丽的小鱼儿。我非常高兴，立刻就开始在我的新家中探索。
早晨，我远远地看到了一只可爱的蝴蝶。我快速地朝它游过去，可惜，我太激动了，一个“砰”的声音响起，我撞到了池塘边上的石头上。虽然疼痛难忍，但这并没有阻挡我探险的决心。我尝试爬上石头，这个任务真是不容易！我用力地摆动四肢，终于翻了个身，成功上岸了。
我继续朝着小蝴蝶游去，它扇动着美丽的翅膀，好像在跟我嬉戏。我用尽全力追逐，爬行得越来越快，可小蝴蝶却总是在我眼前晃来晃去。最终，我累得气喘吁吁，停下了追逐。我看着小蝴蝶飞走，心中涌起一股失落感。
恰好，一只飞蛾飞过来，停在了我的壳上。我很好奇，用小爪子轻轻拨了拨它，这个小动作把我吓了一跳，我急忙缩回了头。飞蛾飞走后，我又重新伸出头来，发现它留下了一片亮晶晶的灰尘，好像精灵的瞬间魔法。我开心地用小爪子轻抚了一下，觉得非常神奇。
下午，我决定去探索我的新家中更多的地方。一只飞鸟从我的头上掠过，发出了欢快的鸟鸣声。我快速地游到树下，仰望着那只飞鸟，心中充满了向往。我想，我也可以飞上天空，看到更多美丽的风景。于是，我开始拼命地扑动四肢，试图飞上天。可是，不论我怎样努力，只能在水中慢慢前行。
终于，夕阳西下，我累得不行，决定回到我的小池塘。我看到水面上泛起了金色的光芒，像是在欢迎我回家。我游到水边，体会着水滴轻轻滑过腿部的感觉，感受到了舒适与安心。我决定不再追逐飞鸟，也不再希望能够飞上天空，我已经拥有了属于自己的世界。
夜晚，星星璀璨，月亮高挂。我在小池塘的旁边，看着镜面般的水面，思考着今天的冒险经历。我意识到，虽然我可能不能飞上天空，但我可以在水中尽情畅游，探索水中的世界。这就是属于我自己的特别天地，我小乌龟的天堂。
小乌龟日记(篇12)
有趣的小乌龟
今天，妈妈在市场买了一只有趣的小乌龟来当我的生日礼物，我很喜欢它了。
我从池塘里抓了几条小鱼的那个它的食物，它吃食的样子可有趣啦！看准小鱼，猛地伸出脖子，咬住了，谁知小鱼没咬着，却咬着一块石子，它再接再厉，一只小鱼到了嘴里，用牙和爪撕咬着，一会儿就把这条小鱼吃光了。
一天晚上，我在书上读到小乌龟一照镜子就撒尿，马上就来劲了。我把小乌龟从鱼缸里拿出来，拿布擦干，再放进去，怎么回事，书上说的不会是假话吧。
我就把一些饲料放在桶里搅来搅去，加一碗水到饲料中，放在小乌龟的面前给它吃。我在时，它一动不动，等瞧不见人后就立刻爬去吃。我在它看不见的地方用望远镜偷看它吃东西。
吃完饭之后，有一些骨头上面还附有一些肉，我把它弄成肉丝仍在鱼缸里。小乌龟见了飞快地付出水面，大口大口地吃那些美味的肉。
我爱我家里的有趣小乌龟，有也很爱惜它，因为它是我妈妈送我的生日礼物。每天晚上睡觉前，我都会喂一些它能吃的食品来给他吃，因为它很听话。
数学小作文
本文题目为“数学小作文”，是笔稿范文网为大家准备的。写作是展现学生语言能力和修辞技巧的一种方式，可以通过写作更深入地思考和解决问题。一篇优秀的作文会让人回味无穷，甚至愿意阅读多次。希望您读完本文后能够分享给您的朋友，让大家都受益！
数学小作文【篇1】
大年初三，妈妈和我去外婆家拜年。
外婆家住在蒋垛镇刘北村，在出发之前，妈妈和我商量怎么去外婆家，是自己骑电动车还是坐公共汽车，我到屋外看了看，虽然阳光明媚，可天气依然很寒冷，坐电动车不是喝西北风嘛，虽然坐公共汽车要走一段路，我缩缩头对妈妈决定说：“我们还是坐公共汽车吧。”正好离我家不远有1路、3路车公交站台，都是2元，到车站后乘车到蒋垛镇是4元。妈妈看着站台上站点指示牌对我说：“仔细看一看，我们能不能更省一些钱?”我在妈妈的提示下，发现1路车如图上红线一直能够到达王石村可以转乘公共汽车，而3路车只到车站就要转乘。
在这时来了一辆1路车，我和妈妈上了车，我问驾驶员叔叔：“叔叔，新年好，1路车到底站换乘到蒋垛镇刘北村要多少钱?”叔叔笑着对我说：“小朋友，也祝你新的一年学习进步，到刘北村弯口下车要2元。”结果每人只花了4元，比我的原计划少用了4元，到了外婆家我身上暧洋洋的，看着别的亲戚骑车来了后搓手跺脚，更觉得生活中数学真是无处不在啊。
数学小作文【篇2】
青蛙大婶开的超市正在举行“迎元旦”优惠大酬宾活动，只见店门口招揽顾客的牌子上写着 ：
这天，蛇妈妈给了花花蛇和小青蛇姐弟共10元钱，对两个孩子说： “孩子，你们都这么大了，能帮妈妈去买6个蛋糕吗？”花花蛇和小青蛇姐弟两人一声说道：“行啊，我们老师还经常让我们在生活中用数学呢？”姐弟俩高高兴兴地上路了。
两人很快就到了超市门口。小青蛇正想往里钻，花花蛇说：“小青，快看，这里有广告牌呢，找找看，我们要买的东西优惠不优惠？”花花蛇赶紧掉转头，和弟弟仔细阅读起门前的广告。
小青蛇快嘴说道：“奶油蛋糕，1元一个，那妈妈叫我们买6个的话，不就要1×6＝6（元）钱吗？这样青蛙大婶要找我们10－6＝4（元）钱。”
“你平时就是粗心，题目看了一半就开始列式，今天，你老毛病又犯了。你看看，这下面的括号里写的是什么” 花花蛇拎了拎小青蛇的耳朵，以一个长者的身份批评道。
小青蛇摸摸头，甩了甩尾巴，撒娇的缠绕到姐姐的身上，说：“姐姐，别生气嘛，我知道了‘买5送1’的意思，就是说买5个就能得到1个赠送的。妈妈叫我们买6个，那我们只需付5个的价钱，即1×5＝5（元），还找回5元。对吗？”
姐弟两人到超市里买回了6块奶油蛋糕，拿着找回的5元钱，高高兴兴的回家了。
数学小作文【篇3】
放寒假了,我和妈妈准备去新华书店买学习材料。
货架上摆满了各种各样的学习材料，我们选中了名师点拨的材料,里面有语文、数学、外语,其中外语还有磁带。妈妈说:今天我要考考你，我们买的学习材料一共要多少元呢?我自信地说：这个可难不倒我。我想，要算总数的话，先要知道每一本书的价钱。我看了一下每一本书的标价，每本是16元，那一共有三本，外语的磁带也是16元，那么只要用4乘以16等于64元。妈妈给了我一张百元大钞，妈妈说：你已经算出了要付的钱，那么你再算算可以找回多少元呢？我告诉妈妈可以用100元减去64，应找回36元。
回家的路上，我对妈妈说：数学真有用啊！它可以帮我解决生活中的问题。妈妈对我说：学数学并不难，只有你活学活用，多动脑筋想一想，相信你的数学一定会学得越来越棒的。
数学小作文【篇4】
华罗庚，中国现代数学家。19xx年11月12日生于江苏省金坛县。1985年6月12日在日本东京逝世。华罗庚1924年初中毕业之后，在上海中华职业学校学习不到一年，因家贫辍学，他刻苦自修数学，1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章，受到专家重视，被邀到清华大学工作，开始了数论的研究，1934年成为中华教育文化基金会研究员，范文《数学小报资料》。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国，受聘为西南联合大学教授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员，并在普林斯顿大学执教。1948年始，他为伊利诺伊大学教授。
1950年回国，先后任清华大学教授、中国科技大学数学系主任、副校长，中国科学院数学研究所所长、中国科学院应用数学研究所所长、中国科学院副院长等华罗庚还是第一、二、三、四、五届全国人大常委会委员和政协第六届全国委员会副主席。
华罗庚是国际上享有盛誉的数学家，他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献，由于他的贡献，有许多定理、引理、不等式与方法都用他的名字命名。为了推广优选法，华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久，取得了明显的经济效益和社会效益，为我国经济建设做出了重大贡献。
数学小作文【篇5】
爸爸妈妈经常带我去看望外公外婆，以前，我们都坐长途汽车去，后来，家里有了汽车，就经常自己开车去。
有一次，我坐在车上，对妈妈说：我们现在自己开车去外婆家，不用再买长途汽车票了，是不是可以省下不少钱？妈妈笑着说：车票是不用买了，但却要花钱加汽油，还不知道是省钱还是费钱呢。爸爸接着说：我们来算一算吧，看看到底省钱还是费钱。坐客车去，大人票价每人14元，儿童票半价，自己开车的话，汽车每100公里耗油8升，油价大约每升7元，从我们家出发开到外婆家大约50公里，你们算算看吧。我在心里飞快地算着，开车的话，需要872＝28元，坐客车的话，两个大人和一个儿童需要142＋142＝35元，28＜35，开车省钱。我把答案告诉爸爸妈妈，以后我们就开车吧，又省钱又舒服，何乐而不为呢？
可是，有时候我一个人去，就不划算了吧？一个人车票只要14元，比开车要省一点。妈妈说。你再算算两个大人或一大一小两个人去，哪种方式更便宜，这样以后我们就知道什么情况该开车，什么情况该坐客车了。爸爸对我说。
这还不简单，两个大人车票需要142＝28元，与开车费用相等，一大一小车票需要14＋7＝21元，比开车省钱。我略加思考，说出了答案。
所以，可以得出结论，如果爸爸妈妈两人或者一家三人去外婆家，就开车去，其他情况还是坐客车更节约。老妈作出了总结。
小金鱼观察日记汇总十三篇
伴着我们工作的不断优化，对于各类范文的需求不断增多，范文能够运用到我们生活的方方面面，让我们来参考一些范文吧！为满足你的需求，小编特地编辑了“小金鱼观察日记汇总十三篇”，仅供参考，我们来看看吧！
小金鱼观察日记 篇1
这两条金鱼有一条是橘黄色的，还有一条是黑色的，我给它们分别起名叫黄美人和黑牡丹。
黄美人身披橘黄色的衣袍，圆圆的头上有一个凸出来的东西，从远处看，就像一顶小帽子。
“帽子”的下面是一双透明发亮的大眼睛，这双眼睛有时会射出恐惧的目光，有时会射出惬意的目光，有时会射出调皮的目光……
黄美人的全身都很光滑，尾巴呈半透明状，漂亮极了！
黑牡丹穿着黑色的旗袍，一双乌黑的大眼睛凸在椭圆形的脑袋上，这双眼睛好奇地盯着世界，仿佛想看清这个世界的种种谜团。
它的肚子两侧和腹部都长着一双薄而轻巧的小腿，这四条小腿在水中不停地划呀划，可爱极了！
它的尾巴和腿都是半透明的，就像丝绸一般。
别看它们看上去文静得很，其实呀，它们可调皮呢！
小金鱼观察日记 篇2
小金鱼观察日记
我家有一条活泼可爱的小金鱼，它是我从吴山广场的鱼池里钓来的。
它的头小小的，头上有两颗黑黑的眼珠，连睡觉都睁着呢！两边的鱼鳃是它呼吸的地方，呼吸的时候鱼鳃左右摇动，像一对翅膀左右摆动。躯干上有鳞片、胸鳍、腹鳍、背鳍。尾巴上有一条滑滑的尾鳍。小金鱼还有一个可爱的邻居，一只憨头憨脑的小乌龟。一天，我回到家里发现鱼缸里的鱼食没了，我想肯定被小乌龟给吃了，因为小乌龟在呼呼大睡，肯定是吃饱了才去睡觉的。小金鱼却仍在水面上游来游去，好像在说：“主人，给我吃点东西吧。”我给它们喂了点鱼食，小金鱼飞快地游过去想把鱼食一口吃进肚子里。这时，小乌龟醒了，它飞快地游向鱼食，两个小东西争先恐后地把鱼食吞进肚子里。过了一会，它们好像吃饱了，在鱼缸里游来游去，好像是在锻炼身体，帮助消化。两个小东西都睡着了。
有时我在想小金鱼每天在鱼缸里游来游去，它在想些什么呢？它可能在寻找食物，有可能想回到小溪里，还有可能在寻找同伴。亲爱的同学们，你们觉得呢？
我的小金鱼非常可爱吧！
【写作指导：怎样写好畅想作文】
畅想型作文就是假设一种情景，作者凭想象来完成的作文。例如，《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是：自由灵活，无拘无束，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌空翱翔。写这类作文要注意以下几点：
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。
四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。
畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。
小金鱼观察日记 篇3
09。5。8星期五天气：晴
我家院子里养了许多小金鱼。它们有的是金色的，还有的是红色。这些金鱼可贪吃了。每当我拿鱼食喂它们时，它们就争先恐后游到水面上，你抢一个，我抢一个。不一会儿，撒下去的鱼食就被这些馋猫给消灭掉了。它们又会眼巴巴地看着我，好像在说：小主人，再给一点吧，这美食太好吃了！可是金鱼吃多了会死掉，还是下一次再喂吧！师评：将自己的观察和阅读所得进行再次思考、整合，写出这样的好文章，很好！
小金鱼观察日记 篇4
10月20日星期日晴
今天，爸爸带着我来到花卉世界来买鱼，千挑万选中我挑中九条小金鱼，它们长着红红的头，透明的尾巴，游起来一摆一摆的，可好看了。
回到家后，把我的新伙伴们安置在它们的新家里后，我就想和它们一起玩，可我发现我一靠近它们，它们就害怕地四处逃散，躲在鱼缸的小假山后面，我又仔细观察了一会儿，发现了一条胆子特别大的鱼，我怎么拍打玻璃，它仍然是那样淡定，无视我的存在，如果其他鱼都能像它一样就好了，可能小金鱼们还不太熟悉它们的新家，让它们适应几天吧。
10月23日星期三晴
今天一大早，我迫不及待地去看我的新伙伴们，发现它们经过两天已经熟悉了这里的环境，我把鱼缸的灯打开，和它们玩了起来，我拿起一粒鱼食先投了进去，一条小鱼慢慢地、慢慢地朝鱼食游去，可水流一快，鱼食就到左边去了，它在原来的地方一吃，没有，脑袋一歪，就看到了，张嘴把鱼食吃进了嘴里，吃完一秒后，好像还欢快地吐出好几个泡泡，像是对我说：“谢谢”。和它们一起玩很快乐。
10月26日星期六晴
今天是周末，起床后我又按照惯例来到了鱼缸面前，我发现有一条鱼身子侧了过来，漂在水中，鱼肚子朝上，一动不动，别的鱼一顶，它就往前漂一点，我叫来爸爸问：“那条小鱼怎么了？”爸爸看了看说：“可能它不太适应这里，有一点抵不住了，已经挂了，很遗憾！”我伤心地和爸爸一起把它捞出来，埋进了土里，并暗暗发誓，一定要照看好它的小伙伴。
小金鱼观察日记 篇5
“我的小鱼怎么样了呢?在睡觉?在玩?在谈话?”做完作业后我想来想去，我还是不知道小金鱼在干嘛，最后决定去看看。
原来小金鱼们躺在水草丛中。我拿棍子逗了一下，“苹果”和“葡萄”游了起来，“梨子”还是在原地，一动不动地。我想:“它是在睡觉，还是在生蛋……”它到底在干什么，我也不清楚。
我希望明天能看到“梨子”愉快地游来游去。如果在生蛋的话，希望不久就能看到更多小金鱼出现。
小金鱼观察日记 篇6
小金鱼观察日记
今天，爸爸妈妈带我去花鸟市场买小动物，我一会看那，一会又看这，看得不亦乐乎，妈妈说：“快点选!一会又要下雨的!”
“哦。”我说。
“那还不快点选!”妈妈又说。
“知道了啦!”我又说。
“妈妈，你说买金鱼还是鹦鹉?”我问道。
“那，就金鱼吧!”妈妈回答。于是，我们就买了2条金鱼回家。回到了家，我一直都在看2条小金鱼。一条小金鱼眼睛大大的，身上还穿着一件金黄色的大衣，还有几个黑色的小口袋，尾巴漂亮得用什么词形容都不知道;另一条小金鱼的眼睛比第一条小金鱼的眼睛小那么一点点，衣服红中带黑，尾巴像一把小扇子，可爱极了!
中午，可爱的小金鱼们该吃饭了。我小心翼翼地拿着饲料走到金鱼缸前，拿出了5颗饲料放进金鱼缸。没过一会，2条小金鱼早就把5颗饲料吃得无影无踪了，用大眼睛看着我，好像在说：“哎呀，小主人，你给我们的饲料太少了，再给我们一点好吗?”我也好像懂了它们的心思，双手叉腰，对它们说：“小贪吃鬼，不能再吃了啦，再吃就要吃撑的。”它们也好像听懂了我的'话，乖乖地不看我了，自顾自地睡起大觉来。我一看，咦，不是睡觉吗?怎么不闭眼啊?我跑去问妈妈，妈妈说金鱼睡觉本来就是不闭眼的。我又跑回了金鱼缸前，看着它们睡觉的样子，忍不住哈哈大笑。
这就是我除了在学校，形影不离的好朋友，连去串门，我也要带着它才肯去呢!
钓鱼观察日记
暑假里的一天，我和爸爸一起去钓鱼。
我学着爸爸的样子，穿上鱼饵，用力抛进水里。等了一会儿还是没动静，我提起来一看“好家伙，竟然把鱼饵吃了!”我又钓了一次，突然，有动静了，我猛提起来一看，竟是根树枝!我想：大概是上次提的时候鱼跑了，这次有了防备。
我们又换了一个地方钓，“功夫不负有心人”——终于钓到了一条大鱼。
我们带着鱼，高兴地回家了，吃着自己钓的鱼，我心里别提有多高兴了!
小金鱼观察日记 篇7
今天，我同桌买了一挑小金鱼，他对班上的同学把他的金鱼讲的头头是道，大家也听得津津有味，我不禁有点羡慕他0，我多麽希望有一条属于自己的小金鱼啊。
一放学，我就拉着妈妈一起去集市上买小金鱼。一进去我眼都看花了，什么样子的都有，小巧玲珑，色彩斑斓，让人眼花缭乱，我和妈妈走到一个卖金鱼的小摊前，我看着小鱼自由自在的在水里游着，有些不忍心把他们带回家里那狭小的鱼缸，但又一想如果把它们带回家，我可以小心翼翼的呵护它们，爱护他们。妈妈看到我在愣神，连忙叫了叫我，赶紧挑几种鱼，我挑了三个模样略微不同的金鱼，付了钱，就带着我心爱的小金鱼回家了。
第二天一早，我去了学校骄傲的说起昨天买的三条小金鱼，同学们眼神里透出羡慕，我心里也美滋滋的。
一回到家，发现金鱼都死了，我心里很不是滋味，差点哭出来，妈妈回家一看，原来是喂养金鱼的水不对了，劝我别伤心，吸取教训。
我很感谢这三条小金鱼，是它们让我在同学面前得意，骄傲了一回，虽然小金鱼已经死了，但他们留给了我童年最珍贵的一份小小的回忆。
小金鱼观察日记 篇8
放学回家，我第一眼看见的就是我可爱的金鱼，它会变色。我从花鸟市场买来时，她是蓝色的，徐徐地变成了彩色的了。由于她很漂亮，身披五颜六色的裙子，在水草间游来游去。我给她取了个好听的名字叫美美。美美的眼睛大大的，腮帮子一鼓一鼓的，好像随时都在预备寻找食品。它老是摆动着那条不同凡响的大尾巴，似乎正在对我们说：“看，我多漂亮。由于她很漂亮，所以我好喜欢她。
小金鱼观察日记 篇9
昨天下午，老师叫我们带来杯子，说要给我们惊喜。
只见老师抱着一个大箱子，走到讲台桌前，同学们便迫不及待到讲台桌旁边排队。大家伸脖子，探脑袋，都想看一看惊喜到底是什么。老师打开箱子，拿起一个小渔网，说：“我给你们每人一条小金鱼，一定要好好保护它们哦！”然后，我就得到了这条可爱的小金鱼。
傍晚，温暖的夕阳洒在小金鱼身上，我看清了鱼儿的身体。它的眼睛圆圆的，大大的，还鼓鼓的，炯炯有神，瞪着大眼睛欣赏外面的风景，仿佛好奇心永远得不到满足！鱼儿身体扁扁的，像潜水艇一样，上面有很多很多漂亮的鱼鳞，银白色的身体上抹着蓝蓝的，还带点紫色的条纹，就像穿了一身银亮的盔甲，在阳光下忽闪忽闪的。鱼儿的尾巴薄薄的，软软的，就像蝉翼一样！阳光下，小鱼游动起来，它的尾巴徐徐飘动，就像一条彩色的带子，可爱极了！
于是，我把这条可爱的小金鱼带回了家。我小心翼翼地把它放在瓶子里，按照老师的叮嘱，喂了一些面包屑，便放心地休息了。不过，我半夜起来上厕所的时候，一打开灯，却发现我的小金鱼，睁着大眼睛，躺在杯子的底部。当时，我觉得心底一凉，小金鱼死掉了吗？我拿起杯子摇来晃去，想着：会不会有奇迹呢？结果，奇迹发生了！鱼游起来了！
我马上把外婆叫来：“外婆，它刚刚为什么不动了？”
外婆说：“它在呼呼睡大觉呢！”
听了外婆的解释，我恍然大悟，原来小金鱼是睁着眼睛睡觉的啊！
小金鱼观察日记 篇10
xx年3月15日星期日晴
昨天，我家多了两位“小客人”。一条金鱼是红白相间的，尾巴很大，透明色，游动的时候很漂亮；还有一条小金鱼，它的“鱼泡眼”十分可爱，从头到尾，全身都是白色的。
金鱼睡觉时眼睛是睁开的。一大清早，我就起床看我的小金鱼了。可是，当我来到鱼缸时，发现“红红”和“白白”一动不动，眼睛鼓得大大的，我以为它们死了。可是它们没有翻肚皮。我问妈妈：“妈妈，金鱼会不会死了呀？”妈妈笑着说：“金鱼没有死，只是它们在睡觉。因为金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的，一动不动。”真的吗？我带着好奇心动了一下金鱼，金鱼被吓坏了，在鱼缸里游来游去。
金鱼吃食也很有趣。我经常给金鱼喂食，它们真可爱。它们吃食物时，一口一个，还在吐泡泡呢！我想：它们除了吃鱼饲料，还吃什么呢？我查了一下书。原来，金鱼除了吃鱼饲料，还吃小鱼苗啊！我爸爸从小河里捉了一些小鱼苗放到鱼缸里。金鱼以为它们和饲料一样，会直接掉进它们的嘴里。可它们很快发现小鱼苗和饲料不一样，因为小鱼苗会游动。金鱼们像离弦的箭向小鱼苗冲上去，饱餐了一顿后又准备去捉下一个目标。
啊！这两条小金鱼真可爱，它们给我的童年生活带来了很大的欢乐。
小金鱼观察日记 篇11
X
9月25日礼拜三晴
今天，妈妈从外面买了五条小金鱼。小金鱼的样子似乎五片花瓣，摇摇晃摆地在水中游来游去。妈妈告诉我，小金鱼一天只要吃两颗鱼食，多吃有可能会饱涨死去的。
晚上，爸爸妈妈都进入了甜甜的梦乡。我偷偷打开着灯，仔仔细细地观察起小金鱼，十点快到了，我都打哈欠了，可小金鱼仍然不闭上眼睛。这是怎么回事呢?于是我找出有关鱼类的书仔细地翻看，终于找到了其中的原因。原来小金鱼睡觉或者休息都不会闭上眼睛的。我看了以后，筋疲力尽地合是上书，不一会儿就睡着了。
9月26日木曜日晴
早上起床，我赶忙去看小金鱼，我发现鱼缸里的水变得又黄又脏，水底下还有良多一团一团的黄色东西。爸爸看见了，急忙叫我去换上一盆净水。换好了水后，我又在鱼缸来放了十颗鱼食。一只小金鱼看见了，急忙游过去吃了一颗，其他的小金鱼也看见了，急忙游过去抢吃的，小金鱼一边吃一边吐着一个个小泡泡，有趣极了!
9月27日礼拜五晴
今天放学回到家，我发现有三条小金鱼浮在金鱼缸里了，其中一条的肚子鼓鼓的，好似要涨破一样，而其他两条肚子则扁扁的。于是，我用买来的鱼网，伤心地把鱼从水中捞了上来，放进了垃圾袋扔掉了。中午放学，我在房间里把这几天与小金鱼渡过的情景，一字不漏地写了下来，更但愿剩下的两条小金鱼好好地活着。
小金鱼观察日记 篇12
我家有一条活泼可爱的小金鱼，它是我从吴山广场的鱼池里钓来的。
它的头小小的，头上有两颗黑黑的眸子，连睡觉都睁着呢！两边的鱼鳃是它呼吸的`地方，呼吸的时候鱼鳃左右摇动，像一对翅膀左右摆动。躯干上有鳞片、胸鳍、腹鳍、背鳍。尾巴上有一条滑滑的尾鳍。小金鱼还有一个可爱的邻居，一只憨头憨脑的小乌龟。一天，我回到家里发现鱼缸里的鱼食没了，我想肯定被小乌龟给吃了，由于小乌龟在呼呼大睡，肯定是吃饱了才去睡觉的。小金鱼却仍在水面上游来游去，似乎在说：“主人，给我吃点东西吧。”我给它们喂了点鱼食，小金鱼飞快地游过去想把鱼食一口吃进肚子里。这时，小乌龟醒了，它飞快地游向鱼食，两个小东西争先恐后地把鱼食吞进肚子里。过了一会，它们似乎吃饱了，在鱼缸里游来游去，似乎是在锻炼身体，匡助消化。两个小东西都睡着了。
有时我在想小金鱼天天在鱼缸里游来游去，它在想些什么呢？它可能在寻找食品，有可能想回到小溪里，还有可能在寻找同伴。亲爱的同学们，你们觉得呢？
我的小金鱼非常可爱吧！
小金鱼观察日记 篇13
小金鱼观察日记300字(1)
妈妈在街上买了四条小金鱼。它们长着大大的眼睛，穿着粉红色的衣裳，拖着漂亮的红尾巴，非常可爱，我很喜欢它们。
每天我做完作业后都要去看望它们。
有一天晚上，我又来看望我喜爱的小金鱼，发现它们都一动不动，我很着急，以为它们死了，就跑去问妈妈：“妈妈，金鱼怎么都不动了，是死了吗?”妈妈跑过来，看了看金鱼，然后笑着对我说：“傻孩子，金鱼没有死，它们在睡觉呢!”我有点不相信，于是就把手伸进鱼缸里，正准备摸一下金鱼，它们好像是吓了一大跳，慌张的游动着。金鱼果然没有死。
哦!我明白了，原来金鱼是睁着眼睛睡觉的，真有趣!
小金鱼观察日记300字(2)
黄老师说要我们观察一件东西，并写一篇观察日记。我呢，就开始观察起了我家可爱的四只小金鱼了。
我家的小金鱼有四条，我跟据他们的特点给他们取了几个好听的名字。有一条浑身都是蓝色的鱼叫“拖拉机”你们肯定疑惑不解吧!就让我来告诉你们原因吧!因为每当我喂它们吃鱼食的时候，其余的三条小鱼就立刻飞快的游过来吃我喂他们的鱼食。等他们吃饱后，“拖拉机”才过来吃剩下的鱼食。因为他速度慢，总是被三条小鱼瞧不起。第二条的身子红红的，尾巴金黄色的，美丽极了!它的名叫“快快”。因为我还没完全走过来，快快就知道我要喂鱼食给它们了，就赶快游上前。快快还真是一个机灵的家伙。第三只的小鱼是全身金黄透亮的，名字叫“加油”因为加油一直在心底为自己打气，想比快快机灵也想比快快游得还快。就是这样我把它就取名叫加油了。第四只小金鱼叫美美，因为每当游的时候，唯独美美尾巴翘老高，还扭来扭去的，好像在给我们表演节目。
这四天小金鱼已经陪了我有一年半了，所以我很了解他们。
小金鱼观察日记300字(3)
20xx年7月31日天气：晴
我家的鱼缸里有四条可爱的小金鱼，它们每天在鱼缸里自由自在的游来游去，我很喜欢。它们中有三只是红色的，有一只是白色的，它们都有剪刀似的尾巴，大大的眼睛，没有牙齿的嘴巴。看到它们自由地游着，我突然产生了一个问题：鱼是怎样在水中游泳，呼吸的呢?我悄悄地趴在鱼缸边仔细观察，生怕惊动了它们，终于发现，鱼游动时先用腹上的鳍向前滑动，再用尾巴调整方向，它是用腮呼吸的，嘴巴有时一张一合地吐泡泡，当我喂它们时，它们先用嘴巴碰一下，然后马上吃起食物就游走了。当它们在睡觉时，眼睛还是睁着的，因为它们没有眼皮，所以它们在梦游啊!小金鱼可真是一群即可爱又充满秘密等着长大的我们去探索研究呢!
预算员实习日记汇总十三篇
伴着我们工作的不断优化，我们可能会按照个人习惯写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，你可能正在找一些相关内容的范文，由此，有请你读一下以下的“预算员实习日记汇总十三篇”，相信你能从中找到需要的内容！
预算员实习日记 篇1
今天到达公司后，陈老师告诉我，又有一个新工程要计算了。陈佳老师刚刚把工程的资料拿到手，分给我和李华一些看看，叫我们协助她完成。
我领受任务后，就马上先去看总说明，看完图纸的建筑说明之类的，对工程的具体情况也有了大致的了解：建筑工程名称是郊区巴山屠宰场，建设地点是群星村，建筑面积为两万多平方米，构类型为框架构，建筑层数为2层，建筑高度是8米。说是屠宰场，其实里面的构构就和厂房差不多的，基本上是空旷的，像墙体什么的很少，计算的工程量可以说是挺小的，所以说心理面还是比较有信心的，相信自己能把一整套图纸都计算下来。接下来我又大致看了下整套的图纸，心里大概也有了个底，就开始正式计算工程量了。
通过这次参与计算工程量才知道自己在学校里计算工程量的步骤和公司里的不同，像在学校，一般是挑自己会算的和简单的先算，好像也没具体分类，感觉比较的杂乱，很容易遗漏掉一些东西，准确度自然也就不高。而现在，在师傅的指导下，知道该怎样一步步来计算，先计算什么，后计算什么都有了计划预算员顶岗实习日记实习报告。哪些部位是算体积，哪些部位是计算面积，在计算中都知道区分。在慢慢计算中也能发现一些新问题，碰到不会算的再去请教师傅，一整套图纸算下来感觉还是比较顺手的，虽说还是存在有错误，但通过错误的教训，对知识点就能有更深刻的认识和体会。
预算员实习日记 篇2
7月1日星期日晴
今天是我生产实习的第一天，和第一次上班一样大清早，在很快的熟悉办公室布局后就和几个刚上班的新同事打扫办公室卫生。打扫完卫生后同事向我介绍了公司的更详细情况，这是在公司简章上具体看不到的。我想这也就是办公室文化的一个小小的缩影，尽管我不喜欢这些和这样的方式。不过我觉得做一个左耳进右耳出忠实听众是做好同事关系的第一步。这不仅是我人生的一次转折也是我毕业后的第一次磨练，我会珍惜每一次的锻炼机会。其实在工地的实际跟学校完全不一样的，没有想像的那么简单，不要高估自已了自己的能力，要跟着师父认真的学，虚心的学习，踏踏实实的好好学，这样才能把预算学好。
7月2日星期一多云
今天师父说让我在图纸上面标设计变更，我以前都没有弄过所以不知道怎么弄，师父就先在图纸上标了一下让我看着，她让我到时候标的时候就按照她标的那个格试来标，要标的特别清楚，因为这个设计变更到时候我们算图的时候都要用的，所以让我标规范一些，过了一会她标完了就我来标了，我先看了一下都是一些什么变更，主要是后浇带，还有膨胀加强带的做法变更、承台坑的做法变更、窗户的型号等。刚开始还没有标的时候觉得这么一点东西一会就搞定了，没想到真标起来还真是费尽，图不紧要画的标准而且字也要一笔一画的写，而且每套图纸上面的都有，而且每套图纸都不同，所以等我全部标完以后大概用了一天的时间，我把变更标完了以后，就把每个变更资料收集到资料盒中，并且把每个名称在资料登记表中详细的登记好，等全部弄好就下班了。
7月3日星期二晴
今天师父让我写一个分包合同的交底内容，因为我以前没有写过，所以师父给我一个模板让我看着写，我看着模板就开始写了。交底的内容主要是，项目名称：大同17中教学楼；分包内容：劳务分包；分包方：（全称）江苏省南通六建山西分公司；承包方：山西宇凌劳务公司，分包工程承包方式及范围：专业分包工程承包方式：包工包料、包工期、包质量、包安全、文明施工、包环保、分包工程承包范围：负责本工程的主体施工；提供材料检验合格证、检测报告、工程试验、检测验收以及全部工程资料的编制与移交；文明施工、工完场清及天津市的各项专项管理要求，以及解决降低噪音、扰民等问题。冬、雨季施工措施。乙方自行办理手续并承担向政府主管部门交纳的各种费用等，我做好了以后就给师父上看，她看了差不多后，就叫我打印出来装到资料盒里面去。
7月4日星期三晴
想成为一名合格的预算员，现场的的施工工序必须得熟悉，在师傅的带领下我第一次来到施工现场。这里正在进行模板的支护和钢筋的邦扎。模板工程和钢筋工程正在如火如茶的`进行着。工人们支模的程序是先搭设脚手架，然后再已经搭好的脚手架上安装模板下的木方，然后将板放在木方上，在板下有木方的地方上敲上长铁钉，使木方和模板成为一个整体共同来承担浇筑带来的荷载。以免板自身承受重量时，由于承载力不足，发生破坏。并且支模时先支水平模后再支垂直模。我想这样做有两个原因，一是为了竖板建立工作平台，二是为了使其垂直接缝严密，使不发生漏浆现象。施工现场的工人师傅给我讲解了钢筋的绑扎顺序：先将架立筋或上层受力筋两端搭在支架或可支撑物上，而后在套上箍筋，并将上层钢筋和箍筋用铁丝绑扎在一起。最后，再将下层受力筋穿入箍套中，与箍筋绑扎在一起。若存在抗扭钢筋，除应在箍筋腰部及合适部位与钢筋绑扎牢固，还要在梁截面上相同部位的钢筋上加拉结筋，协同腰筋抗扭。钢筋的安装绑扎，应与模板相配合，柱筋的安装一般在柱模版安装前进行，而梁的施工顺序正好相反。一般是先安梁底模，在安装梁筋，当梁高较大时，可先留下一面侧模不安，待钢筋绑扎完毕，在之另一面侧模，以方便筋的邦扎。模板工程和钢筋工程正在如火如茶的进行着。工人们支模的程序是先搭设脚手架，然后再已经搭好的脚手架上安装模板下的木方，然后将板放在木方上，在板下有木方的地方上敲上长铁钉，使木方和模板成为一个整体共同来承担浇筑带来的荷载。以免板自身承受重量时，由于承载力不足，发生破坏。并且支模时先支水平模后再支垂直模。我想这样做有两个原因，一是为了竖板建立工作平台，二是为了使其垂直接缝严密，使不发生漏浆现象。施工现场的工人师傅给我讲解了钢筋的绑扎顺序：先将架立筋或上层受力筋两端搭在支架或可支撑物上，而后在套上箍筋，并将上层钢筋和箍筋用铁丝绑扎在一起。最后，再将下层受力筋穿入箍套中，与箍筋绑扎在一起。若存在抗扭钢筋，除应在箍筋腰部及合适部位与钢筋绑扎牢固，还要在梁截面上相同部位的钢筋上加拉结筋，协同腰筋抗扭。钢筋的安装绑扎，应与模板相配合，柱筋的安装一般在柱模版安装前进行，而梁的施工顺序正好相反。一般是先安梁底模，在安装梁筋，当梁高较大时，可先留下一面侧模不安，待钢筋绑扎完毕，在之另一面侧模，以方便施工。楼板的模板安装好后既可安装板筋，其应在下架设置支撑，使上下层筋间，保持相应的距离，且防止被踩踏。
7月5日星期四晴
今天，我的工作是计算梁柱墙中钢筋的接头个数。在本项工程中大于圆20的钢筋，均采用机械连接总得套管连接，所以在作预算时需统计在该工程中梁柱及剪力墙中的受力钢筋的接头数量从而求出需要多少个套管。我算的是一层顶板梁的钢筋接头数。首先，要根据平面绘图法绘制的平面图中找出每根梁相应的跨度及其总长，又因为每根钢筋的长度为12米，所以用每根钢筋的总长除以12既可得所需的钢筋段数。之后，要根据钢筋数进行钢筋的排布。最后，我认为这项工作包括整个预算工作并不是很复杂，但工作量大而且很烦琐，所以要当好预算员不仅要有丰富的知识，还要有认真负责的态度。
7月6日星期五晴
今天项目经理让我们把混凝土的结算尽快办出来，因为混凝土商没有办好结算就不给我们提供混凝土，所以混凝土的结算特别紧急，我的混凝土的量早就算完了，但是因为我是第一次算量，所以我要等师父用软件算完了以后再跟她对一下，等到下午师父都差不多算完了，我就把我算的混凝土拿出来跟师父对了一下，发现我算的每一项都比师父少，算的量还存在着很大的问题，所以师父让我以后算量的时候一定要细心，要把图纸全部弄懂以后再去算，不会算的地方一定要找她问清楚再算，我也知道我算量的时候其实还有很多的地方算的不清不楚的，所以我跟师父说算下一套图纸的时候一定要到工地上去把每一个细节搞清楚才开始算，师父说是要这样子才行，刚开始学的时候一定要把图纸搞清楚才行，搞预算一定要学会看图。
7月7日星期六晴
昨天我和师父把混凝土的量对出来了以后，今天我们就要把混凝土的结算件给办出来因为我们公司是每个月的10号左右跟分包半结算，今天已今天了7号了所以我们要尽快的把混凝土的结算给办出来，这次主要是办地下一层的混凝土进度结算，按算完的混凝土量把商品砼的结算表打出来，表上主要包括施工部位、砼的标号、工程量、单价，合价等，这次的结算主要是路面的硬化、基础底板，地下层外墙加车库顶板，还有内墙、梁，顶板等，量比前一次进度结算多很多，结算出来的钱数差不多有一百多万元，我先把结算表打出来以后，再打印了四份出来，因为公司的财务，经营科、分包商、项目部都要一份所以打四份，打出来后，我就把进度结算的报审表填好，然后就打电话给商品砼分包商叫他们的负责人过来签字确认，等他签完字以后，我再去找我们项目上的生产经理和项目经理签字，等他们全部签字确认完后，我就把结算表封好，寄到公司的去给领导审核。
7月8日星期日小雨
由于天气的原因，今天只能在办公室里看图纸。这时师傅从实验室回来了，他给我讲解了钢筋的检验与钢筋接头的工艺检验。钢筋的检验首先要检查钢筋的标牌号及质量证明书；其次要做外观检查，从每批钢筋中抽取5%，检查其表面不得有裂纹、创伤和叠层，钢筋表面的凸块不得超过横肋的高度，缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允许和偏差，钢筋每一米弯曲度不应大于四米；接下来力学性能试验，每批若小于60吨则从中抽取2根，每根截取两段，分别做拉伸和冷弯试验。在截取试件时应除去钢筋两端100－500MM，在截取试件大于60吨还需在取相应的钢筋。如果一项试验结果不符合要求，则从同一批中另取双倍数量的试样做各项试验。如仍有一个试样不合格则该批钢筋为不合格，热轧钢筋在加工过程中发生脆断、焊接性能不良或机械性能显著不正常等现象，应进行化学成分分析和其它专项检验。
7月9日星期一晴
今天我要一个人出去办事了，是去办合同备案和交印花税，首先我要去南通六建山西分公司找他们市场部的人借密码狗进入大同市外来建筑企业管理站的网站去登记我们的公司的项目信息，我先跟他们的工作人员打电话问他们的密码狗是否在用，什么时候有时间让我去借的用，他们告诉我让我去他们公司的办公大楼去录入就可以了，所以我就向他们要了他们公司的地址，然后就坐车去了他们公司，到了他们公司以后，我找到了管事的张工，她把密码狗给我让我在她的电脑上录入，我在录入的时候有不知道的就问她，我录了半天终于录好了，但是在录入项目信息的时候要录一点保存一点，我没有保存所以到最后保存的时候就没有用了，所以我又在那里重新录入了一次才弄好，真是太不容易了。
7月10日星期二阴
今天是我实习的最后一天了，我的心情就象今天的天气一样。来到这里将近半个多月了，在这段时间里，我从最初的仅知道课本知识的学生渐渐的成熟的像一个工程部的技术人员了。
要想成为一名合格的预算人员，不仅要对图纸各个部分位置尺寸和现场情况了如指掌，而且要对我国现行的规范所涉及的内容要求铭记在心，同时也要对现场的施工工序了如指掌，由于这项工程是山西南通六建总包的，具体到下面各个部分施工的都基本被分包给各个工程队。所以，在施工进行中，预算人员对整个工程的复核和检查更是至关重要的。作为技术部的一员我深知他们工作的辛苦。结束了今天的实习，也结束了本次的实习，在这短短的不到一个月中，对我的帮助的还是很大的。技术部的师傅对我的前一段实习作出了肯定。而且也希望我有时间再过来实习学习。通过这次实习使我知道了，我所学的知识是微不足道的，所以，我要继续努力学习。
预算员实习日记 篇3
这个星期做的最多的事情就是跑材料市场找小样。
京华城中城三期五标采用邀请招标的方式进行招标，我公司有幸被邀请在列。
京华城的标主要有8#、9#、10#A、10#B、15#A、15#B、16#、17#A、17#B等工程。这些做的是公共部位的装饰。做预算的同时，还要有材料样品小样，这自然就落到了我与同事关琳琳身上。
需要材料小样的有龙骨(主龙、附龙)、线管、木工板、石材、纸面石膏板等。龙骨、纸面石膏板都有现成的样品，线管也有样品。莫干山样品则没有，需要过段时间才能拿到。现在主要的问题是石材。
我们所需要的石材主要有米黄大理石、金线米黄大理石、木纹石等这些天然大理石一般都比较大，需要进行切割才能得到所需的石材因为装饰城没有现成的石材样品，所以今天才拿到这些样品。
石材虽没有多少，但因为怕碎所以要小心的拿着。虽不多，还是有点重，压的我手酸。今天把所有的样品都找齐，这也让我们这几天的奔波没有白费。
虽然只是跑跑装饰城，但也让自己增长了见识。不仅在以后可以自己去装饰城转转，了解各种材料的价钱，也能让自己更多的了解各种材料。
预算员实习日记 篇4
在老师的帮助下我得到了一份装饰预算的工作，在这以后的日子里与我相伴的是同系学姐。
因为学姐要忙其他的事情，就让我与同来的关琳琳，还有公司的李会计、王工去扬州大学农学院去看现场，这也是自己第一次接触装饰工程。
第一次来扬大农学院，跟着讲解的赵工看每一个现常在看的过程、听的过程中，并要把每个工程的注意要点、所装饰部位以及它们所在的位置都要记下来，以便回去能跟学姐做个详细的汇报。
首先，我们看的是行政楼。扬州大学的建筑都有些年代，作为校庆的重头戏之一就是把校园美化。行政楼主要做的就是把原有的窗户全部换成铝合金推拉窗，并不能破坏其原有的墙砖，难就难在墙砖的地方，给施工增加了一定的困难。
其次看的是15#、16#楼，这些都是进行外墙粉刷，接着就是测试中心。测试中心除了粉刷出新，还要把原先的洞补上，也不能让原有的落水管堵塞。
最后去的是女生宿舍，女生宿舍原来的内墙内装饰是我们公司做的，现在做的事外墙粉刷。与15#、16#楼没有什么区别。
刚刚开始自己的实习生活，相信在以后的日子里会更多的接触这一块。
预算员实习日记 篇5
今天来到公司都迟到了，公交车错过了好几趟，好在也没迟到好久，通过今天上班的所见所闻自己对造价这一方面也有了自己的一些见解。
从事建筑工程预算很重要的一点是要真正学会看懂图纸。通过这段实习期间的练习，我总结了几点关于看图纸的经验：首先，看图纸时应该总体阅览一下总说明及其有关于此套图纸的补充和联系单等，其实较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的，这样心里会对它有一个整体的了解，知道自己所算的是什么样的建筑，万万不可拿到一份图纸没仔细看说明就开始埋头苦干，那样可能会造成事倍功半的效果。其次，算工程量时要从基础一步一步的算起，扣除该扣的，比如后浇带每层都应扣除，加该加的，如上翻梁之类的。不可以像以前一样挑自己喜欢的先算了，要一点点的算，这样漏掉的会少点，省得到后来再去翻算，这样会更麻烦，同时也比较容易出错。第三，每层都有不同的东西，要细细研究，不要急，不要自己嫌麻烦，因为工程量小而忽略不计。宁可先算了，以后不计入价了再删。这些是计算工程量时该注意的一些细节。要想掌握好预算这一行的技能，还是比较难的，不过我相信在师傅的帮助指点下，自己加倍努力，我会一步步前进的。事实证明，生产实习工作中只有通过不断的努力、不断的尝试、不断的积累，才能发现自身的不足，在弥补不足的同时，便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做，告诫自己：只要用心，就能做得更好!
预算员实习日记 篇6
因为校庆，扬州大学的各个校区都在进行维修出新，而这次我们去的是扬州大学水利学院。
我们公司在水利学院的工程主要是食堂的改造，我与学姐她们去水利学院的时候，食堂的改造基本完成，未完的也就是粉刷与化粪池、隔油池的砌筑。
我和关琳琳在那边也没有什么事，就自己参观起来，工人们在砌筑化粪池和隔油池。在我看来它们都差不多，不知它们的区别在于何处，故上网查询这两者的区别所在。
首先是它们的含义不同，化粪池是处理粪便并加以过滤沉淀的设备。隔油池则是利用油与水的比重差异，分离去除污水中颗粒较大的悬浮油的一种处理构筑物。
其次是它们的原理不同。化粪池是一种利用沉淀和厌氧发酵的原理，去除生活污水中悬浮性有机物的处理设施，属于初级的过渡性生活处理构筑物。隔油池是利用废水中悬浮物和水的比重不同而达到分离的目的。
最后就是它们的构造不同。化粪池内部设有隔板，隔板上的孔上下错位，不易形成短流，并将罐体分为三部分，三级厌氧室、二级厌氧室和澄清室。而隔油池构造多采用平流式，含油废水通过配水槽进入平面为矩形的隔油池。
预算员实习日记 篇7
今天不管从理论方面还是从实践方面来说可以是什么也没有得到，不过可以说锻炼了实习生在办公室的生存能力。今天上午我在办公室 还是看了一天的定额，下午我看到同事在做一套安装图纸，并且我从 他们那边要了一份管道的，尽管我会一点。不过我现在还只能是看看图纸，就算做出来了，也不能作为套价的依据，所以下午我就只是单单的看图纸，就算是再一次的复习视图能力。在管道安装方面我的视图能力还行，除了以前学的就是给排水外早去年的暑假我还做了一个 多月的安装预算。并且在上班的过程中还大概的学了一部分暖通与强 弱电方面的知识，就是还不熟悉。还得在此充电。
预算员实习日记 篇8
新的一周开始了，在新的一周的开始，调整好自己的心态，全身心的投入实习中。今天按照安排我在公司看了一天的施工定额，现在现行的定额是 2004 年修订的定额， 定额办虽然已经更新到 2009 价目表， 但是在现在的造价市场中仍然大多数用的是 2006 年价目表，少部分公司依然采用的是定额计价。该公司是根据甲方要求采用哪种计价方式，在甲方没有要求时候采用清单计价。记得去年实习的时候，由于刚毕业对定额理解不够，看书就相当于一种这么，但是今年就不同，今年看的时候就知道了那块是重点，那块应该仔细的理解，温故而知新啊!
预算员实习日记 篇9
今早一早来到公司师父就给我布置了任务——编制预算书，由于工程比较大，师父就给我分配了几层的任务，这让我一下轻松了好多。首先我从算量开始，根据昨天师父教给我的算量步骤我先算了土石方与基础工程、脚手架工程。这两个部分对我来说比较熟悉。考造价员的时候土石方与基础工程可是第一条，大三时没少下功夫。至于脚手架嘛，在学校课程设计时我正好被分到了这一部分，对脚手架的计算规则也比较熟悉。做这两块的时候我比较得心应手，做的也比较快，心情也比较好。不过到梁时情况就没那么乐观了，那么多梁，有好几种类型，我算了半天才算了一点，本来我想到今天下班应该能够把梁的量做的差不多吧，但是发现我太高估自己的能力了，就我算的那点量还被师父一眼看出了问题，哎，那个急啊。师父说我把所有的梁算了一半到板里面去了，应该要分开算，因为板的价格和梁的价格报的价是不一样的，所以要重新把它算一下。分开算?晴天霹雳啊，我算了半天都白忙活了，好不容易算了这点量，还是算错了。我一直以为板和梁可以一起算的，我现在发现我以前的算法是错的，在学校做课程设计时的错误自己都没发现，到现在这种错误一直在延续。幸运的是至少从今天开始我知道了梁和板到底应该怎么算，现在还不算太晚，至少在以后真正工作了就可以避免这样的情况发生。
今天值得我反思：其实在工地的实际算量跟在学校学习时是不完全一样的，现实中的算量不会像考试那样精细，实践真的很重要，能学到好多书本上没有的知识。作为将来的职场新人，我们要记住勤能补拙，实际工作没有想像的那么简单，即使你不会只要肯学习，总会有进步。在以后的工作生涯中我还是要脚踏实地认真的学，虚心的学习，这样才能把预算学好
预算员实习日记 篇10
公司在明发广场有建行项目，项目需要有人去建行画CAD图，经理便让我过去。这是自己第一次一个人去做测量。广陵建行的项目是3月10日开工，现在还没有做多少。我所要做的工作就是把该建筑的外围环境进行测算，然后画出它的平面布置图。
三月份的天还是有些冷，在外面我用卷尺进行测量，手还是会冷，但为了能够早点测好尺寸，我还是坚持着。因为没有人协助，所以我在测算的时候就把远距离的分段进行测量。也怕自己一次测得不准，所以每次我都会进行二次测算校核。
广陵建行的外围尺寸测算完毕，我也对其内部进行了一些观测。工人们正在用水平仪进行测量勾画水平线。看着他们忙碌，我也不便过多的打扰，就与张工回公司。
回公司的首要就是进行画CAD图。虽然已经学过CAD画图，但应用起来还不是那么的熟练。这也是因为在学校显少画图所致。在以后的日子里，画图将是必不可少的一项基本功，需要多加练习。
预算员实习日记 篇11
预算员实习日记
第一天
今天是我作为一名预算员的第一天实习，我感到十分激动和兴奋。上班的第一件事就是向主管汇报了今天的实习计划，主管为我安排了一个老师来给我讲解公司的预算制定和管理流程。
老师讲解了很多理论知识，让我对公司的预算工作有了更深刻的理解。我也了解了不同类型的预算比如营运预算、资本预算、现金预算等。
第二天
今天我跟随老师将公司上一年度的预算清单进行梳理和总结。我们进行了详细的资料整理和数据收集工作。这其中需要注意的，包括询问公司管理层对于本年度目标和计划的实际要求和期望达成的预算目标等。
在这个过程中，我对公司的业务和财务情况有了更深入的了解，也对预算的执行和管理有了一些初步认识。同时，我也学会了如何利用电子表格来进行数据的分类和整理。
第三天
今天，我跟随老师学会了如何撰写预算申请，这项任务对我来说是一个相当大的挑战。我们需要关注各种细节，比如预算项目的详细描述和预算数额的精确计算等。在这个过程中，我需要审美眼光以及敏锐的逻辑思考能力，另一方面，也需要有正确的数据分析方法来进行各种假设情况下的计算和模拟。
尽管有时会感到有些紧张，但我仍然享受这种挑战，并认识到通过逐步掌握这些技能和经验，我将能成为一名有能力的预算员。
第四天
今天是一个特别的日子，我参加了公司的预算会议。这是一个由公司管理层负责的重要会议，讨论的是公司在本季度的预算和计划。我在会议中聆听了许多高层管理人员的讲话，关注了他们对于公司策略和目标的看法，同时也学习了如何对不同部门和项目的预算进行评估和讨论。
我通过观察和认真听取其他成员的讲话，学到了很多预算管理工作的实际操作方法和细节。我也有机会向其他成员提出一些行之有效的建议和问题，这是一次非常难得的机会，让我对公司未来的规划和预算制度更加了解。
第五天
今天是我实习的最后一天，我觉得自己在这短短的几天里，收获了许多珍贵的经验。在这个过程中，我学习了许多关于预算制度和管理方面的理论知识，也学会了与团队合作和沟通的技巧。
虽然我的时间相对较短，但是我通过实际工作感受到了预算员这个岗位的重要性和挑战性。我的实习经历让我对这个职业有了更深刻的认识，并对我未来的职业发展方向有了更加明确的规划和展望。
预算员实习日记 篇12
今天的天气不错，新的一周开始了，新的一周开始了，心态的调整，实习的奉献。今天我在公司看一天根据安排的施工定额,额定电流现在xx年修订的准则,虽然已经更新的规范xx价格表,但在现在的市场仍然是大多数使用20xx年的成本价格表,少量的公司仍然使用定额计价。本公司根据甲方的要求，采用估价方法，不需要甲方时使用该价格表。还记得去年实习时，由于最近的毕业生了解额度不够，阅读就等于a，但今年是不同的，今年要看他们知道的是什么时候，那件应该仔细的理解和考虑
感觉这几天什么也没有得到,即使每天看着以前学到的配额和关税,配额”不过是整个社会的平均水平,但价格单是随着市场不断变化,所以我觉得不学习配额和关税就是学习配额和价格列表,应该学习如何应用配额和价格列表,在什么情况下选择什么样的标准价格表和信件形式,这应该是一种技能,主人应该使用的主要方法技能,生活学习,为了应付各种各样的问题。我要花两天的时间才能下来，而我必须采取其他的步骤才能让我的实习期再延长两天。
预算员实习日记 篇13
扬州电视台只听过却没有去过。这不，因为公司有电视台的项目而去了一趟。
说是去电视台，其实也就是在电视台的外围围栏处奔走，电视台的周围是用栏杆围砌，栏杆是铁件，故容易锈蚀需要进行维护。
刚到电视台的时候，学姐问我们这些栏杆按什么来计算，当时让我们都没有反应过来，有些尴尬。学姐跟我们说按“吨”计算，所以要把每个栏杆的体积计算出来，按理论重量来算出其“吨”因为钢铁件的锈蚀程度不同，故刷防锈漆的程度也不尽相同。破损的栏杆铁件则需要进行修补，才能投入使用。所以在测算的时候要对这些破损的栏杆加以关注，每一次的测量都免不了拍照，拍照也是为了能够更有力地证明所要进行的施工现场的情况，这也是为进行预算不明确的地方提供了参考，省去了来回奔波的麻烦。
这次的实地测量测算让自己明白：并不是书本上所学自己都能掌握，许多东西只有在实际应用中才能熟稔。就像今日的铁件按“吨”计量是很常见，也是自己学习的内容，但当涉及到实物的时候，自己却反应不过来。这在以后的学习中要多加注意，遗忘终会有，但要把不该遗忘、常见烂熟于心。
教师节的日记（汇总十三篇）
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，常常可以将它们写成13篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的教师节心得体会，欢迎大家分享。
教师节的日记 篇1
教师节是一个特别的日子，因为它属于我们生活中的一个重要群体——教师。作为一名幼儿园的学生，我度过了许多快乐的时光，也收获了很多珍贵的知识和经验。在这个特别的日子里，我想分享一下我对教师节的体会和感受。
首先，我要感谢所有的老师们。他们不仅仅是我们的老师，更是我们的'朋友和引路人。在我刚刚步入幼儿园的时候，我感到很陌生和不适应。但是，老师们用温暖的话语和亲切的笑容让我感到安全和舒适。他们耐心地教我学习和生活的基本技能，如吃饭、穿衣、刷牙等等。我还记得我第一次上幼儿园的时候，我哭得很厉害，但是老师们一直在我身边安慰我，让我感到很温暖。
其次，我要感谢老师们的辛勤付出。教师节是一个特别的日子，但是老师们平时对我们的关心和照顾是无时无刻的。他们每天早早地来到学校，准备给我们上课和组织活动。放学后，他们还要花时间给我们批改作业和备课。有时候，老师还会带一些小零食和我们一起分享，让我们感到很开心。
最后，我想说，教师节是一个特别的日子，但是老师们平时对我们的关心和照顾是无时无刻的。他们每天早早地来到学校，准备给我们上课和组织活动。放学后，他们还要花时间给我们批改作业和备课。有时候，老师还会带一些小零食和我们一起分享，让我们感到很开心。我以后一定要好好学习，不辜负老师们的期望。
教师节的日记 篇2
今天是我过得第xx个教师节，在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。
这个我刚刚接手的班级，我各方面管理得比较严格，开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们，有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥，很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了！对他们我都极少露出笑容，我以为学生害怕我了，对我只是敬畏了，再也没有了以前我和学生之间的那种友情了！
今天当我走进教室的时候，那些学生集体鼓起掌接着齐声说：“刘老师，祝您教师节快乐！”随后，学生纷纷把他们自制的贺卡递给我·········看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔，我心里充满感激的同时感到很自责。
那么可爱的学生，我却一直在抱怨这的工作环境，对他们关心不够，很多事情处理方式过于粗暴，也许我已伤害了某些幼小的心灵········我深深向学生鞠一个躬，用沙哑的声音（昨天感冒，声音哑了）向他们说了一声谢谢！接着我先自我检讨起来，我觉得我很有必要向学生检讨，我对他们太严格了，要求高了，毕竟他们还是孩子，这2周来，我对他们真的太严肃了！仔细想想，这的孩子虽然学习基础比较差，但都很乖的，全班49个学生没有一个是很调皮的，每当我悄悄走进教室的时候，都很安静！
我想我在对他们严厉的同时，应该给他们更多的关怀，他们中大多数都是留守儿童！有学生中贺卡里说，我像她们的.姐姐一样，那我更应该给予她们一些关怀和爱才是，的确如林海音的所说的那样：你们是吃饭长大的，也是读书长大的，还是在爱里长大的！宝山这有着旖旎风光的地方，却不被很多人发现，就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样，却很少得到别人关注！我想我会慢慢适应和喜欢这的！
教师节的日记 篇3
你是一个园丁，守护这一片爱，浇灌着我们，一朵朵，一代代，祖国的未来。
你用辛勤的汗水，滋润脆弱的小草，你用娇柔的身体，为我们撑起一片爱。
你是一扇窗户，用语言悄悄打开，五彩缤纷的世界，为我们的目光，开拓了新的境界与未来。
您是一颗红烛，燃烧了自己，为我们照亮光明。您是一缕春风，春风化雨，抚平我们浮躁的心声。您是一场春雨，雨露滋润，一朵朵蓓蕾绽放。您是一片绿叶，敢当配角，让我们在万花丛中，幸福的盛开。您是心灵的圣殿，老师的'言传身教，造就了多少栋梁之才。
光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
我们衷心祝愿您，这个节日里，幸福安康，永远年轻。
教师节的日记 篇4
1、我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
2、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
3、老师，您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
4、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
5、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
6、对您的教诲千年万世也不会忘记，对您的感激千言万语也不能表达，对您的祝福千词万句也不会嫌少。祝老师永远健康长寿，平安幸福。
7、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的生活，愿你的生活充满快乐！
8、天底下的老师们，您们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福您们，感谢您们！
9、师，恩情难忘，毕生心血铸就华夏骄子千万；师，恩情似海，宽广怀抱包容中华儿女情长，我们不能忘怀，当值胜夏光辉。
10、一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下。
11、老师，我常惹您生气，但是我有一颗善良炽热的心。您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀，在这属于您的日子，祝福您健康欢乐如意！
12、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
13、如果没有您，我无法知道自己的不足；如果没有您，我无法领略知识的快乐；如果没有您，我无法憧憬美好的明天。老师，谢谢您！
14、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
15、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
16、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
17、忘不了您和风细雨般的`话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
18、你满鬓的斑白是对我们爱的奉献，你佝偻的身体恰似巍峨的高山。你挥洒的青春铸就我们在知识的海洋快乐成长。大爱无限，师恩永远。
19、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师！
20、加减乘除，算不尽无私奉献！诗词歌赋，颂不完心中崇敬！老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵；用心灵清泉，润育我们的美果。
教师节的日记 篇5
老师，您好！请让我尊称您为妈妈，因为您太像我的妈妈，您给了我妈妈一样的太多太多的`爱。上学期我犯了一个“天大”的错误，您知道后，并没有暴跳如雷的批评我，而是让我做一个诚实的孩子。那么大的一个错误您没有在班上公布，与我一起保守了秘密，而且仍委与我重任。老师妈妈，您对我的信任，给我的爱让我感动不已，在这教师节来临之际，让我衷心的祝您：老师妈妈，节日快乐！！！！
教师节的日记 篇6
今天是我过得第xx个教师节，在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。
这个我刚刚接手的班级，我各方面管理得比较严格，开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们，有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥，很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了！对他们我都极少露出笑容，我以为学生害怕我了，对我只是敬畏了，再也没有了以前我和学生之间的那种友情了！今天当我走进教室的时候，那些学生集体鼓起掌接着齐声说：“刘老师，祝您教师节快乐！”随后，学生纷纷把他们自制的贺卡递给我·········看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔，我心里充满感激的同时感到很自责。
那么可爱的学生，我却一直在抱怨这的工作环境，对他们关心不够，很多事情处理方式过于粗暴，也许我已伤害了某些幼小的心灵········我深深向学生鞠一个躬，用沙哑的声音（昨天感冒，声音哑了）向他们说了一声谢谢！接着我先自我检讨起来，我觉得我很有必要向学生检讨，我对他们太严格了，要求高了，毕竟他们还是孩子，这2周来，我对他们真的太严肃了！仔细想想，这的孩子虽然学习基础比较差，但都很乖的，全班49个学生没有一个是很调皮的，每当我悄悄走进教室的.时候，都很安静！我想我在对他们严厉的同时，应该给他们更多的关怀，他们中大多数都是留守儿童！
有学生中贺卡里说，我像她们的姐姐一样，那我更应该给予她们一些关怀和爱才是，的确如林海音的所说的那样：你们是吃饭长大的，也是读书长大的，还是在爱里长大的！宝山这有着旖旎风光的地方，却不被很多人发现，就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样，却很少得到别人关注！我想我会慢慢适应和喜欢这的！
教师节的日记 篇7
1、一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语。我祝愿天下所有的老师身体健康，桃李满天下！
2、三尺讲台，是您无私奉献的地方，虽然那并不是一个华丽的舞台，也没有聚光灯下的辉煌，但您站在那里就是我们心目中的明星，是我们崇拜的偶像，教师节到来，祝愿老师桃李满天下，越来越年轻！
3、老师老是太老实，职业过于朴实，教书过于踏实，做事过于厚实，为人过于真实，付出过于诚实，教出了我们充实城市，愿天下最贡献的老师们，教师节快乐。
4、物理老师教会我杠杆原理，英语老师让我认识ABCD，数学老师教会我加减乘除，语文老师让我学会之乎者也。九月十日教师节，我要真诚的说一声谢谢您。
5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的露水滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
6、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
7、如果我是歌手，我愿用动听的歌来歌颂您的美德；如果我是诗人，我愿用美丽的诗篇来传颂您的品格，可惜我不是，那我只好借用短信祝您：教师节快乐！
8、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
9、以关爱为和弦，奏出温暖的歌谣；以勤劳为箭镞，射向教学的靶心；以启迪为方法，扣开智慧的大门；以梦想为蓝图，甘当成功的阶梯。老师，真心祝愿你节日快乐。
10、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
11、是您用一言一行，让我们在文明的天空里展翅飞翔；是您用一笔一划，让我们在知识的海洋里尽情徜徉；是您用一心一意，让我们在青春的岁月沐浴阳光。教师节，感谢您教诲有方，祝福您一生安康！
12、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
13、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
14、师恩似山巍峨，师恩似海辽阔，老师，您是真的种子、善的信使、美的旗帜，在教师节，向您致敬，祝您身体健康，工作顺利，家庭美满，万事如意！
15、910教师节，短信祝福送你：愿你“9”九归一，桃李芬芳遍地；“1”张一弛；一劳永逸，师徒情谊青春常绿，永远不忘“0”（团聚）。节日快乐！
16、“教”谐音“叫”，外号：叫快乐、叫开心、叫顺利、叫健康。“师”谐音“是”，学名：是收获、是喜悦、是幸福、是永远。教师节，祝您心想事成。
17、夏天送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬天送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！希望今天是一个艳阳天，明天会更好！教师节快乐！
18、与书同行，我学到知识；与友同行，我学会珍惜；与你同行，我有了良师益友。教师节到了，向我们生活中的良师益友献上深深的感谢和祝福：节日快乐！
19、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
20、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您————语文老师的爱，天下最伟大，最高洁。
21、吃的是草，挤出来的是牛奶和血。既有父亲的严厉，又有母亲的慈祥。享受您的阳光雨露，不知如何回报？但一定要道一声：老师，您辛苦了，祝节日快乐！
22、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！
23、您的教诲，我永远铭记；您的为人，我永远崇拜；您的人生轨迹，是我做人的目标。教师节，我把学生给我的祝福全部转给您，感谢您成就了我的今天！
24、美丽温馨校园，桃李花儿常开，朗朗书声不断，欢歌笑容洋溢。辛勤园丁不息，诲人孜孜不倦，一批接着一批，放飞雏鹰翱翔。教师节，祝福敬爱的老师节日快乐、一生幸福！
25、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
26、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
27、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
28、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
29、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
30、你传承知识的火种，一年又一年。你点亮智慧的明灯，一季又一季。你扬起梦想的远帆，一次又一次。你播撒温暖的关怀，一天又一天。教师节到了，我送出对你的祝福，一遍又一遍。愿你节日快乐。
31、有一种光荣的职业，叫老师；有一种难忘的情结，是老师；有一种最美的祝愿，送老师；教师节到了，祝愿博爱无私的老师们，节日快乐！
32、您用火一般的.感情温暖着每一颗同学的心，无数颗心被您牵引，激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光，您不是歌唱家，却让知识的音乐叮当作响，您不是雕塑家，却塑造出一批批青年人的灵魂。
33、老师是山，高大挺拔；老师是松，苍翠欲滴；老师是鹰，带我腾飞；老师是伞，为我们遮风挡雨。值此教师节来临之际，祝我们的老师节日愉快，身体健康！
34、时间流逝，您无怨无悔；信守承诺，您不离不弃；乐于付出，您无私奉献；爱岗敬业，您尽心尽力。教师节，念师恩永不忘，真诚的说声：老师您辛苦了！祝您身体健康，幸福永远！
35、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！
36、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
37、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
38、拍拍手，扭扭腰，祝愿老师节日好；操场上，跑一跑，我把老师抱一抱；活动室，把舞跳，认真上课记得牢。节日到，短信到，祝愿老师节日好！
39、三尺讲台上，您用青春演译伟大，小小粉笔里，您用智慧勾画梦想，谆谆教诲中，您用无私授业解惑，教师节到，愿您节日快乐，幸福相伴！
40、您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情，永远铭记心中。在这个属于教师的日子里，深深祝福您！
41、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！师恩难忘，谨于此时送上我们最最美好的祝福！
42、你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。
43、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
44、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
45、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
46、是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！
47、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
48、青春，是您的誓言；讲台，是您的舞台；黑板，是您的伙伴；粉笔，是您的助手；知识，是您的财富；学生，是您的荣光。教师节，对着敬爱的老师说声：您辛苦了！祝您节日快乐，福寿安康！
49、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
50、评分记录学生的懵懂，有老师会消除；黑板的斑驳，有板擦会抹去；作业本的错误，有涂改液会修正；你的烦恼，有我来为你驱赶！祝你教师节快乐！
教师节的日记 篇8
教师节将到，盘点我这如梭般飞快的两年从教生活，感慨颇多，我只想用“感恩”二字来形容。
感谢我的爸爸妈妈。在追梦的道路上有过动摇，也曾为灯红酒绿的喧嚣所吸引，喑哑了心中的声响。爸爸一直鼓励我坚定理想，踏实做事。每每我站在抉择的路口犹豫不决时，他的声音总在耳边回响：“知道你自己要干什么，坚持你的选择！”妈妈总在我脆弱抱怨无理取闹时敞开她最温暖的怀抱，不计较我的任何过失。
感谢我的同事老师们。大家慈祥的微笑，父亲般的关怀让我感觉到温暖，对我的肯定和鼓励让我有更多前进的动力。相比县师德先进个人等荣誉，我更珍重的是今年校级考核的优秀，我真的没想到大家会将宝贵的票投给那么微不足道的我。
感谢我的学生们。20xx年我担任六年级和八年级的语文老师，创建xx文学社，2020年我担任七年级的班主任、语文老师，2021年我担任合并后的八年级班主任、语文老师，校通讯员，所有工作的有序开展离不开广大同学的支持。亦师亦友的.师生关系让我感受到教学带给我的快乐，这快乐来自学生。因为学生孩子的天性，他们的善良、天真、热情、单纯、执着感染了我，让我永葆一颗赤子之心，他们又是如此大度和宽容，尽管前一秒我可能刚冲动的发过脾气，下一秒安排他们的任务他们还会不折不扣的完成，只有在孩子这里，他们没有怀恨报复阴奉阳违左右逢源，他们时时让我感受到一种由尊重和信任带来的满足。
感谢我自己。路的味道，唯有脚最清楚。原来那句话我一直没忘——“穷且益坚不坠青云之志”……
感谢命运，感谢生活，感谢所有教会我真、善、美的一切的一切。
教师节的日记 篇9
1、有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
2、哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!
3、现在，在我的字典中没有安逸这个词，前方的道路虽然很迷茫，但有老师在笑声中真挚的激励，加上我们自己一年的拼搏努力，我相信我们会走向成功的，我们虽然顶着风，顶着雨，但风雨之中有您的影子，我想，这便够了，这就是您对我们最大的鼓励!
4、六年转眼间，便飞逝，我和您，也即将分别，感谢您六年的教诲，感恩与您在一起的每一时刻，和您在一起的日子，将会成为我金色的回忆，再见了，我亲爱的老师。
5、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的'吾师!
6、我们如同隔断的山峦，您就像大桥一样让我们走向收获的峰巅，您又像青藤一般坚韧，带领着我们采撷到崖顶的灵芝和人参!您的恩情让我们永生难忘!
7、六年来，您、老师如春蚕，用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年，课堂上，您将知识毫无保留地传授给我们;课间，您与我们共欢笑，成为我们最好的朋友。
8、在这个特别的日子里，我想您说声：节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
9、师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
10、谢谢您这三年来的谆谆教导，我不会忘记您，更不会忘记您这六年的插柳之恩，我即将毕业了，希望老师们天天开心，越活越年轻!
11、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您只是把它们珍藏在心底，您的目光注视着的，是又一片待开拓的园地。
12、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生;我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。临将毕业，我要把一份崇高的敬意送给您。
13、这六年的点点滴滴，我终生难忘。老师，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻。您的爱如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。
14、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。你用汗水，浇灌出稻谷金黄;你用知识，催开了桃李芬芳。教师节，祝老师快乐安康!
15、老师，离别虽然久长，而您仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
16、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
17、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
18、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
19、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
20、在我的记忆里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。
教师节的日记 篇10
一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱…
一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。
在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，如：兴福中心园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的`围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。
通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具：沙包、鱼类、水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，如：沙包可以一个一个的玩，还可以把几个沙包用扣子连接在一起，做成毛毛虫、长龙等玩具，鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上，一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力。再如：老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从1--10的数字，大班可延伸到从1--20的数字，孩子通过下棋，不仅开发了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。
通过查阅资料(因为我是负责教育活动的项目)，让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中，店子中心园开展的社会实践教育活动丰富多彩，他们充分利用农村自然资源的优势，利用秋、麦二季让孩子走进大自然，去感受农民伯伯的的辛苦，去认识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动，"迎国庆，庆中秋"开展幼儿绘画比赛;"教师节"给老师送礼物;"重阳节"走进敬老院给爷爷奶奶送温暖
总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!
教师节的日记 篇11
今天参加了学校举行的教师节表彰大会，我深感荣幸并收获了很多。这个大会不仅是向教师们的默默付出致敬的场合，更是对教育事业的肯定与激励。在这个感人且庄重的场合，我深受教育并汲取了许多奋发向前的动力。
表彰大会中的一切都充满了感恩之情。教师节表彰大会不仅仅是表彰教师的优秀工作，更是整个社会对教师长期以来辛勤工作的感激之情。作为教师，能够得到学校和社会的认可与赞赏，是我心中最宝贵的财富。在大会现场，我看到了孩子们为老师准备的精心礼物和表演，看到了各级领导的赞许和鼓励，这无疑激起了对教育事业的巨大热情。
表彰大会中的精彩发言也深深触动了我的内心。各级领导和同行教师们都发表了深情的'致辞，表达了对教师们的感激之情，并寄予了殷切的期望。他们站在主席台上仔细聆听我的发言，无疑是对我的认可与支持，这让我感到自豪和自信。同时，他们也提出了优秀教师所需具备的素质与能力，对我今后的工作以及个人成长提供了很大的指导。
最令我难忘的是，表彰大会中展示的优秀教育成果。在大会上，学校表彰了一批在教育教学上取得突出成绩的教师，并对他们的工作进行了精彩的展示。我看到了一位教师带领学生在数学竞赛中取得了优异成绩，看到了一位教师在音乐培训中激发了孩子们的潜能，看到了一位教师用自己的爱心和耐心帮助了一个个学困生。这些事例让我深刻体会到教师的工作是多么有价值和意义，也激发了我在教育事业中的奋斗动力。
通过参加教师节表彰大会，我对优秀教师们的辛勤工作有了更深刻的认识和理解。我明白教师不仅仅是传授知识，更是培养学生成长的引路人；教师不仅要有扎实的学科知识，更要有爱心和耐心；教师要时刻保持学习的状态，不断提高自己的教育教学水平。
我将把参加教师节表彰大会的心得体会转化为实际行动。我将时刻保持对教育事业的热情，不断提高自己的专业素养和教学水平，以更好地履行教育使命。我相信，在全体教育工作者的共同努力下，教育事业必将取得更大的发展，为孩子们的未来做出更多更好的贡献。
教师节的日记 篇12
金秋九月、丹桂飘香，我们迎来了第xx个教师节。为了庆祝节日、培养学生尊敬师长、热爱老师的情感，使全校上下形成尊师重教的浓厚氛围。根据学校安排，我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子们心怀感恩，领悟生命的真谛，进一步增进了师生之间的感情。
本次活动中，我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎教师节的到来，讴歌了老师的伟大，表达了对老师的无比尊敬之情；为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花，给老师送上了节日祝福；开展了“感恩老师”主题演讲，当学生声情并茂读给老师一封信时，有的学生甚至泣不成声；要求学生们观察了解老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，让学生理解老师工作的辛苦，感受老师工作的伟大；让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料，既让孩子们学到了知识，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、一幕幕、一份份哩》、《今天是你的生日，我的祖国》等，幼儿用嘹亮的歌声表达了对祖国妈妈的'美好祝福和热爱！
画国庆--为激发幼儿民族的自信心、自尊心和自豪感，并对未来生活的美好憧憬。9月29日上午，我园还开展了“我为祖国妈妈过生日”亲子绘画活动；各班级还制作国旗、绘画x等等。孩子们和家长各执马克笔、水彩笔等绘画工具，粉墨登场，一张张大画布体现了全园师生和家长对祖国妈妈的美好祝福！画国庆为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，同时，家长在与幼儿共同作画的过程中，增进了亲子间的感情，让幼儿体验到了创作的快乐！
此次庆国庆系列活动让孩子们了解了有关国庆节的知识，培养了孩子们爱祖国爱家乡的情感，为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。相信在这样浓浓的爱国氛围感染下，小朋友们会更加热爱我们伟大的祖国，也会更加努力学好本领，长大后为祖国妈妈争光！
教师节的日记 篇13
教师是太阳底下最光芒的职业。正因为教师是最光芒的职业，所以也有了这光芒的日子教师节。
教师节理应让教师们休息休息，让教师们好好地放松放松，但为了我们，教师仍然为我们上课，修改作业。教师，您就像那辛勤的园丁。教师，就像那幼苗，每天为我们上课，丰富我们的知识，就像那辛劳的建筑师，为同学们之间建立起彼此沟通的桥梁，友谊的大道，让人与人之间和谐;教师，您就像那闪烁着微弱光芒的蜡烛，光虽然很微弱，但却燃烧了自己，点亮了别人;教师，您就像那冬天里的太阳，在我们寒冷的时候，给我们送来温暖的光本，让我们幸福成长。
在今天，教师收到了同学们送的许多礼物，如有贺卡、鲜花、礼盒以及自己亲手做的.手工作品等。但是同学们在贺卡上写的大多是：教师，祝您节日快乐！教师，您辛苦了！语言虽然简单，但却表达了学生们对教师的真挚友谊。其实，不管我们送不送礼教师礼物，我们都应该向教师表达祝贺，教师也会因此而快乐的。
教师，您们的谆谆教诲我们没齿难忘。
教师节里，同学们大多数选择送礼物给教师，有的同学送贺卡，有的送花朵，还有的自己做礼物送给教师
其实，教师们看中的并不是贺卡，也不是鲜花或是其他的礼物，看中的只是一句贴心的问候。甜美真诚的一声问候：教师，节日快乐！或是一份关心，一个微笑，也能让教师的心头一阵温暖。
然而，在我看来，准时完成作业，让教师们少操一份心，就是给教师的最好的礼物。以前，教师为我们付出了许多，讲课、做题、辅导如今只要我们认真听讲，仔细做题，便可以让教师省一份力，少操一份心。
在教师节里，向教师们说一句发自内心的话语吧！
日记250字大全要真实(汇总十三篇)
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候，最关键的日记怎么能落下。那如何写13篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的小学生日记250字（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记250字大全要真实 篇1
今天是我们同学最期盼的一天，啊！春游！8点左右，我们前往传说中的百万葵园。
大约一小时左右，我们到了春游的目的地，首先，我们来到一个大厅，里面摆放着许许多多的五颜六色的花和气球真是美伦美兔！金黄的葵花向着明媚的阳光。还有白花花的小雏菊，和太阳一起随风舞动。她们看见我们来了，笑掉了大牙，啊！太美了！
我们再去了有小狗的地方，好可爱的.狗狗哦！他们互相打闹，跑来跑去，登高爬低。可是，我还是喜欢小香猪，小香猪花白相间，奔跑起来很活跃！我马上拿出相机拍出他那可爱的样子……
我们要走了，我们就依依不舍的离开了。
日记250字大全要真实 篇2
我在一个不大不小的盒子里养了大小不一的十一条可爱的蚕。
今天早上，我刚刚吃完早饭就去看蚕。我打开盒子，哇！昨天放进去的'桑叶都被它们吃光光了，它们没吃的了。于是，我赶快拿了5片好大好大的桑叶放到了盒子里。那些蚕见到了桑叶，连忙高兴地爬了过去，大口大口地吃了起来。
看了一会儿，我把最大的一条蚕吃的桑叶拿了起来。它扭动着有力的身子紧紧咬住，好像在说：“我要吃，我要吃，还我嘛，还我嘛。”哈哈，它太可爱了。
我养的蚕好可爱呀！
日记250字大全要真实 篇3
今天天气很冷，全家人就聚在一起聊天，老爸突然提议说：“我给你们出脑筋急转弯，考考你们的智力吧！”我和妈妈都拍手赞成，爸爸便马上出题：“明明从家里到外婆家
用了一个小时，从外婆家走回来却用了两个半小时，请问这是为什么？”我立刻回答：“去的时候是下坡路，回来的时候是上坡路！”爸爸说：“都是平路！“我又说：“那是去的时候抄近路，回来的时候走远路。”爸爸斩钉截铁地说：“走的路程都是一样！”妈妈也说：“肯定是回来的路上玩了一个半小时。”
爸爸使劲摇头：“没有玩过！”“那我就猜不出来了！”我摊着双手，无可奈何地说道。“唉，看来只好公布答案啦，”爸爸笑着说，“请问一个小时等于几个半小时？”“等于两个半小时！”我和老妈一起说。爸爸又说：“脑筋急转弯嘛，就是要‘转弯’去想，而不是一个劲地乱猜呀！”啊！原来如此，我恍然大悟。
多么有意义的家庭聚会！
日记250字大全要真实 篇4
今天妈妈带着我去座立在南阳的云河国际玩，看着它的外表都非常豪华，屋里面的装潢也是出神入化，让人赞叹不已。里面的可玩之处也是多种多样，玩着也很好玩，不过这次去有点冷清，应该是天气的问题吧，好多东西都玩不了。
游泳是我比较喜欢的一项运动，在云河国际换好泳装之后，我就迫不及待地跳了下去，却立即上去了，泳池里的`水把人都要冻成冰棍了，就像寒风中不穿衣服站着一样让人难受。
澡池那边屋子的温度还不错，在那里带着很舒服，可那里的水和油锅里一样，我的脚就沾了一下水，脚就烫了个泡，让人感到十分疼痛难受。疼痛一直困扰着你，让你无法安宁。哎，宝宝心里苦啊！呜呜呜。
大家觉得我是不是十分倒霉呢！
日记250字大全要真实 篇5
今天下午我头还是很痛，其实在昨天晚上头就开始痛了，我到今天还是一样的，就不知道什么原因，然后作业还有这么多，面对这么多的作业，我头又那么痛，所以我要睡觉还是继续写呢，而且写的还是那种非常烧脑的数学作业，不像那种简单一点的作业，所以更加剧我那种痛苦了。然后我就是趴在地板上写着，因为坐着的话也有点累。嫌累了之后我的腰就有点酸了，我就趴在那个床上面用个枕头放在我的头上，这就非常舒服了。如果我看到姐姐也一起睡了，所以我才继续睡觉了，否则我一个人睡感觉太没有意思了，然后他醒了之后我也开始写作业了，否则我的作业将会很多。我不管，再累也要写完先。
日记250字大全要真实 篇6
今天一早起来，我就看见窗台上放这两盆仙人掌，我兴奋地跑到他跟前，看见他很古怪，我就有兴趣的观察起来。
原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁，上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的环境下还能顽强地生存，真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌，但不知道怎么养活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少浇点水，交完了也不要天天交，隔两三天再交一次这样他才不会死的呦。
今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣，看了这个我有知道了一些知识。
日记250字大全要真实 篇7
我盼望已久的暑假终于来了，我开心的要飞起来了，终于可以休息可以玩了，真高兴啊！
但是妈妈第一天就告诉我放假了也不能天天玩，自己要安排每天的学习计划，什么时间玩什么时间学习，我不高兴的撇着小嘴嘴说：好吧！妈妈！
我最高兴的就是每个星期的三节美术课！是我最喜欢上的.课！妈妈还带我去学游泳，每天的生活很充实，谢谢我最亲爱的妈咪！妈妈是最辛苦的因为我家里还有一个捣蛋鬼，就是我的弟弟，他很淘气，我有时候很烦他，他总是影响我学习
好了不说了这是我目前的暑假生活
日记250字大全要真实 篇8
三八节快要到了，我准备给我妈妈的妈妈做一顿“爱心餐”，这个晚上，我们一家人都很高兴。
今天我做了一盘既漂亮有好吃的蛋炒饭：
首先，我打了两个鸡蛋备用，并把娃娃菜切成丝状，然后，往锅里加少量油，把事先备好的鸡蛋倒进锅中翻至金黄即可，用锅铲把鸡蛋捣碎，然后把切好的娃娃菜下了锅，这时，我左右为难了，如果把鸡蛋继续翻炒，必定会老，那就不好吃了，可又很难从把娃娃菜中把鸡蛋挑出来，那怎么办呢？我只好从娃娃菜堆里捡出来几个鸡蛋花，放入碗中，继续加上饭翻炒没过多久，香喷喷的炒米饭出锅了，我把它装盘，我还把两根香蕉和几个西红柿切片，摆在盘子边上，漂亮又美味的蛋炒饭出锅了。
外婆感动得不得了，还说很美味。
我宣布，爱心餐计划圆满成功！
日记250字大全要真实 篇9
20xx年3月30日 星期六晴
今天真是个好日子呀！你猜，我们去了哪儿？对！去了大东山，那里满山都是粉嫩粉嫩的樱花。
大东山的樱花美丽动人，白的似雪，粉的`似霞。
从大东山山顶往下看，青山绿水、鸟语花香、花红柳绿，再配上那娇嫩的樱花，真令人陶醉。
有人说，樱花太过于娇弱，他的生命也太过于短暂，十天宛如昙花一现，但它仍旧开得那么灿烂，好似一个个俏皮的精灵，向我们微笑。
这动人的樱花，怎么不令人难以忘怀呢？
日记250字大全要真实 篇10
今天，我们学校进行了一次小月考，这应该是我们学校自己举行的最后一次考试了，当我走进考场的时候，我心里存在着一点点的紧张感，但是我知道，“这次考试没什么的！”我默默的心底给自己加油打气。所以当考试已经开始时，我心里的那点紧张感已经无处可寻。我很顺利的答完试卷上的每一道题，答题的过程中我反而很开心，感觉自己写在答题卡上的每一个答案都正确，但是事实却与之相反，我错了好几道题┭┮﹏┭┮，我不应该这么自信的，果然，答题的时候太高兴也不是件好事！
日记250字大全要真实 篇11
今天，我妈妈给我们讲了一个他学生的作文（我妈妈是一个补习班老师），我给大家讲一下：
那名学生是个二年级的小朋友，他的作业是一张卷子，当他做到最后一道题，那是一个口语交际，让写你想成为什么样子的人。我妈妈对他说：“你可以写我想成为一名医生，治病救人，或者写你想成为老师，教书育人。”那名学生听了之后说：“老师，我不想成为医生和老师，我就想当一名普通人，让别人给我治病！”
我天，你知道我听完后快笑死了，但是我感觉他说的好现实啊，有些人当个普通人也不可以诶！
日记250字大全要真实 篇12
暑假到了，我正想着叫家人带我去哪旅游，有一天，姐姐走了过来对我说：“今年暑假我们去北京玩。”我对姐姐说：“别骗我了。谁带我们去北京旅游呢？”“是真的，不信你就去问妈妈。”我去问了妈妈，妈妈告诉我是真的。他们安排了时间，伯伯和伯妈带我和姐姐以及两个表哥一起去北京旅游。我好高兴啊，我终于可以去梦寐以求的首都——北京旅游了。
七月二十日，妈妈告诉我去北京的火车票已经买好了，是明天的。当天我和姐姐就各自收拾了行李，怀着高兴的'心情不一会儿我就收拾好了。
妈妈说第二天她就开车送我们一行六人去西平坐火车，我就开始每分每秒地期待着尽快坐上开往北京的坐车。
日记250字大全要真实 篇13
为了锻炼身体，爸爸决定在晚上带我打羽毛球。
吃过晚饭，我拿着羽毛球和球拍，与爸爸一起兴致勃勃地来到了楼下。爸爸说了些发球、接球的技巧，我们开始打了。刚开始我和爸爸打得还可以。这时，爸爸发了个高球，我一用力，结果不偏不斜把球打到了房顶上碗口大的下水管里。正当我一筹莫展时，羽毛球居然从下水管出口掉了下来，走了个“秘道”。我立刻喜笑颜开，继续和爸爸打了起来。后来有好几次，我还想尝试一下再打个运气球，但都没成功，最后还打上了房顶。我们很无奈，只好回家了。
看来生活中是的确存在巧合的。
数学日记5篇
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数学日记【篇1】
数学无处不在，周围有很多数学。数学缺一不可，否则会给生活带来各种不便。让我们一起寻找数学，一起探索数学。
“圆”随处可见。月饼盒、茶罐、药盒的底部不都是圆的吗？但它们作为一个整体被称为圆柱体。当你拿起这些圆柱体时，你可能会想，为什么要把底部做成圆形？为什么不做成长方形或正方形？我以前也质疑这个，现在可以帮你解决了！
当你用同样的材料做一个长方体、正方体、圆柱体，计算体积。我们会发现圆柱体体积最大，立方体体积第二大，长方体体积最小。这时我才知道，为了节省材料，我把这些盒子做成圆形，也加大了体积。
这是圆柱体的优点。
数学日记【篇2】
今天，吴老师给我们留下的作业是“预习数学课本58、59页”于是我回到家就开始预习了。妈妈来欣赏我的预习了。我就按吴老师教我们的方法开始预习。
首先我先读了2遍文字信息，然后，根据书中问题“水族馆里的鱼类标本比虾类标本多几种？”找到要求这个问题所需要的两个条件，再把条件和问题完整的说一遍，就是“水族馆里有鱼类标本72种，虾类标本56种，水族馆里的鱼类标本比虾类标本多几种？”然后我就列算式：72—56=，该计算了，我先用的是口算，把72分成70和2，70—56=1414+2=16，所以72—56=16（种）。妈妈让我试着列一下刚学的竖式算一算，我们已经学了进位加法的竖式，进位时向前一位右下方写上个小1，我就想个位不够减，让前一位退1，一不小心竖式变成了712—56，我感觉不对就又改成了612—56，妈妈让我看课本上的标准写法。我明白了退那一位要用圆点写在退位的那个数上面。我就赶紧把竖式改了过来。
做完书上的这个问题，我又往下读“你还能提出什么问题？”我对妈妈说，吴老师告诉过我们，要提有价值的问题。妈妈又问我：什么样的问题才算是有价值的问题？我告诉妈妈，不能太简单也不能太难。妈妈还说自己提出的问题，自己得会解答。于是我就一个一个地提，提一个再找到所需的2个条件，然后把条件和问题再完整地说一遍再列式解答。妈妈还给我加油，看我能提多少个有价值的并自己会解答的问题。我对这个可是兴致勃勃，结果提到第三个问题时，发现我得按顺序提，要不容易漏掉或重复。于是我说着妈妈给我记着问题，我写着计算方法。看吧：1、鱼类比星类多几种？（星类比鱼类少几种？）72—17=55（种）
2、鱼类和星类一共几种？72+17=89（种）
3、虾类比星类多几种？（星类比虾类少几种？）56—17=39（种）
4、虾类和星类一共几种？56+17=73（种）
5、贝类比星类多几种？（星类比贝类少几种？）80—17=63（种）
6、贝类和星类一0共几种？80+17=97（种）
7、鱼类比虾类多几种？（虾类比鱼类少几种？）72—56=16（种
8、鱼类和虾类一共几种？72+56=128（种）
9、鱼类比贝类少几种？（贝类比鱼类多几种？）80—72=8（种）
10、鱼类和贝类一共几种？80+72=152（种）
11、虾类比贝类少几种？（贝类比虾类多几种？）80—56=14（种）
12、贝类和虾类一共几种？80+56=136（种）
说完这些，我又读了2遍课本59页上的重要的话“个位不够减，从十位退1，在个位上加10，再减。”我又给妈妈说了这句中的关键字。通过这句话我终于把妈妈说服了。在说竖式的计算过程时，妈妈说“个位不够减，向前一位借1.”我说“不能说借1，因为有借就要有还，这没有还，只能十位说退1.”起初妈妈还不信，我让她看了这句话，她才知道错了。
（妈妈的话：今天我又领略到了现在教材的优越性，不像我们小时候一道单纯的应用题就只能是一道，看现在的图文并茂，既能吸引孩子，又能开发思维，改的真是妙！另一个感触就是儿子今天给我上了一课，说了半辈子的个位不够减向前一位借1，今天才意识到了用词的不恰当，可喜的是当我以家长的身份当时就感到是据理以争时，儿子也是毫不示弱，并用道理和证据把他老妈说服了。为孩子的敢于坚持自己的观点高兴！同时又不得不提吴老师对数学预习方法的具体指导，才让我们以前对数学预习不知如何下手到现在的有条不紊，整个预习就在坚持孩子能读懂多少就读多少，家长千万不能讲解半点的原则下，孩子自己一步步的预习，我始终是充当鼓励、激趣的角色。感谢吴老师，感谢吴老师不仅授人以鱼而且授人以渔！）
数学日记【篇3】
20xx年1月28日 星期三 天气：晴
今天，天气晴朗，阳光明媚。我和弟弟姐姐还有妹妹，包括我的表哥一起，我们了吃完早餐，便想去骑单车，我和弟弟去征求妈妈的意见，后来，我妈妈只好不耐烦地同意了。我们便高高兴兴的选了一辆五花八门的单车。
比赛开始了，我、弟弟、表哥一组。姐姐和妹妹还有妈妈一组。比赛的一开头大家都全力以赴。先开始，我们遥遥领先。后来她们使用了绝招“冲锋导弹”。一眨眼就追上了我们，而且领先了我们一大节，我们穷追不舍，终于追上了。最为紧张的时刻到了，两个队不分上下、互不相让、纠缠不清地，他们领先一点，我们就不甘示弱的追上去。到了最后一关了，是非常倾斜的上坡，我们用最后的绝招“火暴强力推进装置”，一口气冲上了上坡，我们赢了！
妈妈后来问了我一个问题：“我们一共骑了15公里，我们用了半个小时，平均每分钟走多少米。”“3米。”“答对了！了不起。”
20xx年1月29日 星期日 天气：晴
今天，我收拾东西的时候看见了一个毽子，我立刻想起了运动会那天。让我告诉你们吧。那是一个美好的回忆。
今天，天气晴朗，同学们都喜气洋洋盼望着已经到来的运动会做好了准备。运动会好不容易的来到了一次。同学们都非常积极地参加比赛。同学们都整整齐齐的排好了队伍，迎接运动会。
场面都非常热闹。有喊“加油”的。有在举着牌子加油的······
其中，我报了踢毽子、四百米跑步、六十米跑步。虽然我没有得到什么奖状，集体就是有的。现在我来给大家讲一讲吧！
我跑四百米的时候，我很紧张。我以为我自己会赢。想不到，我跑到最后了，当时，我突然整个左脚就像要断了似的，整个人开始觉得跑不动了胃也开始疼了最后还是坚持了下去！
我想问大家一个问题，就是“假如人一小时跑60米，24小时他会怎么样？”仔细的想一想。
20xx年2月4日 星期三 天气：晴
今天，我们复习了怎样算长方形的周长和长方形的面积，还有正方形的面积和周长的公式单位。比如：长方形的面积是=长×宽，长方形的周长=（长+宽）×2，正方形的周长就是=边长×4，正方形的面积=边长×边长。今天晚上我回到家，就“废寝忘食”的在家里做起了这个复习来，把电脑、桌子、椅子、纸巾盒、书本都量了。
我就打几个比喻吧：电脑长38厘米，宽29厘米，面积：38×29=1102（平方厘米），周长：（38+29）×2=134（厘米）。纸巾盒的表面长23厘米，宽12厘米，面积：23×12=276（平方厘米），周长：（23+12）×2=70（厘米）。
面临期末，要加油加油再加油。
数学日记【篇4】
在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。
从五年级下学期开始，我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。
经过老师的挑选，我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，在一齐学习，在一齐讨论。
从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此循环，我们的数学小组活动了半年。
度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，我们的学习任务十分重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一齐学习，在一 ……此处隐藏6975个字……0，写作22%，（%是百分号）读作百分之二十二。像22%，28%，99%。。。这样都是百分数。表示一个数占另一个数的百分之几。百分数也叫作百分比，百分率。
生活中也有很多百分数，就像我剪下来的这个：酒精度：12%，配料：100%葡萄汁
这是从爸爸的酒瓶上剪下的，表示酒精占一瓶酒的12%，葡萄汁占这瓶酒配料的100%，也就是全是葡萄汁。
还有一道书上的题：
参加人数（100人）美术组体育组科技组手工组人数14382226百分数14%38%22%26%答：美术组14人，占100人中的14个，14÷100=14%。体育组38人，38÷100=38%。科技组22人，22/100就是22%。手工组26人，26/100就是26%。
纸箱里的皮球
奥数学习时，我学到了这样一道题：
10个纸箱里放一样多的球，从每个纸箱中取出30只皮球，每个纸箱里剩下的共是原来7个纸箱里的皮球数，原来一个纸箱里有多少个皮球？
看起来这题很难，但不一定做起来难。我是这样想的：从每个纸箱取出30个皮球，就从10个箱中取出30×10=300个，剩下的是原来的7个纸箱中的皮球。我们之后该怎么求？很容易， 转念一想。拿现300个皮球， 相当于10—7=3个纸箱中的皮球。现在知道了吧！想要求一个纸箱中皮球数，300是3个纸箱中皮球数，一个纸箱中的皮球数用300÷3=100就成了。
30×10÷（10—7）
=300÷（10—7）
=300÷3
=100（个）
答：每个纸箱中原来有100个皮球。
难题是要动脑筋想的，这种难题转念一想，举一我也能反三。
数学日记【篇5】
暑假里我每天坚持锻炼身体，有跑步、拍球和跳绳。
每次跑步50米为8秒左右，妈妈问我：“5个来回跑了多少秒呢？”我想：“5个来回就是10次，那么就是10×8=80秒”妈妈又问：“那80秒等于多少分钟呢？”“这个简单，1分钟等于60秒，那么80秒等于1分20秒。”“答对啦！”妈妈再考考你：“如果你跑了64秒的话，那么你跑了多少个来回呢？”这个就有些难了，于是我就想：8+8=16，16+8=24，24+8=32，……，56+8=64，终于算好了，是4个来回。妈妈说她那里有个魔法秘诀：8×8=64。这让我感到很惊讶，真的是8个8加起来就是64。我接着问：“7个8是多少？”妈妈脱口而出说：“7×8=56”。“那8个9是多少？”“8×9=72”……真的`好神奇！居然都完全正确，而且速度也那么快。“妈妈，我也想要得到这个秘诀”。于是妈妈向我出示了乘法口诀表，拿着这个魔法秘诀，果然计算速度提快了许多。