小学毕业赠言作文优选九篇。
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小学毕业赠言作文 篇1
光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入小学，成为一个小学生了。时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，小学的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。
小学的学习只是打下基础，并没有学到家。而小学的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。小学是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为小学对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上小学的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要毕业啦!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧!
小学毕业赠言作文 篇2
1.让我们把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
2.感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您新年快乐，天天快乐!
3.因为有了您，知识才能从陌生，到熟悉;因为有了您，学习才变得有趣，不枯燥;因为有了您，才能认识卖火柴的小女孩，才能从一数到十。但是，谁又曾教过我们，该如何面对分离?谁又曾告诉过我们，您会成为回忆?只好，天各一方时，发封短短的邮件，寄托我们的想念，分享我们的幸福。
4.幸好我爱笑，生活才没那么糟糕。——（配自拍照）
5.你的明眸里，荡漾着绿云和红雨，含蕴着隽永的诗意和优美的韵律。〖27字〗
6.总有一个人，一直住在心里，却告别在生活里
7.那些会在你最伤心时出现的人都是你要珍惜的人
8.speakofthedevil说曹操曹操到
9.花不是为花店而开，人有各自的月亮。
10.愿你，事事顺利，周末快乐！
11.临楼的薛姨妈说：猪肉太贵了，孙子就爱吃肉，可我也不能变成猪给他吃啊 !
12.每一阵清风细雨，都会让我将您轻轻想起，每一条祝福短信，都会将我们的心靠得更近；恰逢妈妈生日之际，借此送上我的真挚问候，愿妈妈生日快乐！
13.人生最怕什么都想计较，却又什么都抓不牢。失去的风景，走散的人，等不来的渴望，全都住在缘分的尽头。何必太执着，该来的自然来，会走的留不住。放开执念，随缘是最好的生活。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。既然没有净土，不如静心;既然没有如愿，不如释然。
14.人生目标安居乐业，前进途中兢兢业业，迎难而上艰苦创业，小有成就有份事业，感谢各位朋友百忙之中抽空来参加小店的开业典礼。
15.我的关怀如约而至，我的祝福不请自到，你不要嫌烦也不要嫌吵，对你的关心怎么也少不了，天冷了，记得加衣，祝健康快乐！
16.老师你好，您们都是孩子们打好基础的根本，小学依旧是我们的故乡，可是，您劳累的身影深深的记在我的心中，是那么的美。
17.无奈我和你，写不出结局，放遗憾的美丽停在这里。
18.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
19.大树有大树的长法；小草有小草的长法；这世上大部分的人，都是小草。你不是孤独的。
20.您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
小学毕业赠言作文 篇3
时间，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
每一滴露珠在太阳的照耀下都能闪烁出无穷无尽的色彩。
我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将照耀着我们。
不愿告别，却在告别，那稚气的年月;不愿告别，总在告别，那多梦的季节。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。
理想的琴，绪拨动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点，预示着更美好的明天。
幻想吧!与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。
理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。
让我们把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。（述职报告之家 YS575.COm）
小学毕业赠言作文 篇4
你是真诚的，而真诚是无价之宝，它比任何财富都珍贵。小草，充满绿色的力量，充满绿色的热情，充满绿色的憧憬——这是永远年轻的生命。我愿意做小草的朋友！高尚的心灵是流淌的音乐。你的乐声使我纯净，催我奋发。我愿意在跳动的音符中不息地奋斗、前进。用蓝色的深沉还是淡红的温馨，用绿色的欢悦还是白色的清丽，来画你十八岁的青春？十八岁，花季中的年龄，十八岁的风景会有很多雨。月儿升得好高好高，太阳烧得金黄金黄，草帽飘回来了，轻轻地落在那片绿草地上。愿与你同驾一条友谊的小舟，在情谊的海上荡漾；让青山、绿树、鲜花都来羡慕我们的悠然吧！十五岁，萌生希望的年华。希望将带着你一起飞翔，飞翔在那无际的蓝天。十八岁，令人目眩神迷的年龄，它是热烈的、欢乐的、引人深思的岁月，它跨在人生过去与未来的交叉点上……祝你十八岁生日愉快！十八岁，令人羡慕的年岁。你跨进青春的门槛，走进青年的行列。在你十八岁的生日来临之际，祝你青春焕发，大有作为。让它欢乐，让它甜蜜，让它闪耀光华，让它灿烂开花——庆贺你的十八年华！十八岁了，我们告别了幼稚，但求天真不要随之而去；让纯真的童心与青春结伴同行——愿你我以此共勉。愿十八岁的青春年华，如一幅重彩的油画，珍藏在我们心灵最圣洁的地方，不让岁月的风雨侵蚀。我们共同期待着新年的钟声，期待着二十岁的浪漫：我们都拥有诗一样的日子，诗一样的年华。愿我们永远年轻，永远浪漫。青春的树越长越葱茏，生命的花愈开愈艳丽。在你生日的这一天，请接受我对你深深的祝福。祈愿最忠诚的祝福，永远陪伴着你，特别是现在，在你生日来临的时刻。愿你在这新春佳节里，充满绿色的畅想、金色的梦幻……1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。5、愿你是永远奔腾的千里马。6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢。
小学毕业赠言作文 篇5
1、心有多高，舞台就有多大。新的征途，让我们一起努力，在各自的领域打造着属于自己的骄傲与辉煌！
2、能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
3、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
4、即将小学毕业了，母校的每个地方，都珍藏着我们的友谊，回家的路上，撒落着我们天真的梦想，请永远带上我的祝福吧！
5、在六年的小学生活中，你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
小学毕业赠言作文 篇6
时光飞逝，一转眼我们就将告别小学生活了。返校的这段时间，我们拍毕业照，交换同学录，空气里似乎都有一种淡淡的离别的气息。
今天是我们毕业离校倒计时第9天，我早早就到了教室。平时我们倒计时都是从9开始的，当喊出9的时候，大家的心中都有着一丝兴奋。然而这一次，我觉得9的出现，却是让我们有点惆怅。
马上就要毕业了，真舍不得附小整洁明亮的校园啊。在这五年中，我们在校园里参加了许多有趣的活动，夏日音乐节、十岁生日会金秋时节，操场北面的银杏树叶片都黄了，在风中如黄蝶飞舞，落到地上铺成金黄色的地毯，我们在树下奔跑嬉戏，拍照留念，每次都觉得意犹未尽。
更舍不得附小和蔼可亲的老师们。卢浮宫着火了，你是救猫还是救蒙娜丽莎?当你有一台时光机器回到过去，你愿意改变历史吗?贾老师的辩题总是那么新奇又让人脑洞大开;二升三年级暑假里，徐老师第一次来我家家访时弹奏了一首钢琴曲《梦中的婚礼》，当日的情景我还记忆犹新;还有陈老师，休息室里的热巧克力真美味呀，那是英语考试100分的奖励，可是当我没考好的时候，看到的也是陈老师鼓励的目光，让我继续努力。
还有我们五(7)班相亲相爱的同学们。英语课上，我们一起表演课本剧;拔河比赛中，我们一起呐喊拼搏;阳刚男生，聪慧女生才艺秀，我们一起朗诵诗歌;奉贤军校的晚会上，我们一起群魔乱舞。这难忘的一幕幕，都将成为我们共同的美好回忆。
虽然有着这太多的不舍，但我们终于还是要毕业了。我想，我会带着5年附小生活收获的知识和成长步入新学年，也将一直怀念在附小度过的快乐的小学时光。
小学毕业赠言作文 篇7
小学毕业赠言随笔
我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。6年的学习生活就像一幅五彩斑斓的画卷！我们像棵棵幼苗，在知识的土壤里天天向上，在爱的阳光雨露中茁壮成长。图书馆、电脑旁、音乐室、操场上，无不留下我们的足迹。琅琅的读书声、快乐的'歌唱声，不时地回荡在校园的上空。我们学知识，学做人，感受童年的欢乐和幸福。
敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。亲爱的老师，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
望着母校的一草一木，回忆着我们共同度过的朝朝暮暮，我们心中充满了依依不舍。可爱的母校，感激您，为我们扬起理想的风帆。
相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
我们就要毕业了，满载六年采撷的累累硕果，满载母校师生的切切深情。同学们，我们今天是莘莘学子，明天是祖国的栋梁。今天，我们以湟小为荣；明天，湟小以我们为荣。亲爱的的同学们，在这离别的时刻，让我们牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧，托起明天的太阳。
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小学毕业赠言作文 篇8
给老师滴：
老师是肥沃的土地，我们就是那美丽的花儿。老师是宽阔的大海，我们就是那自由的鱼儿。老师是无边的天空，我们就是那自在的鸟儿。
我们是在辽阔的大道上奔驰的汽车，您就是那卫星导航仪。我们是在宽阔的海洋上行驶的帆船，您就是那指明灯塔。
给同学滴:
《我和你》已经历了六年的风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。]。可是，你我就要《分手》了。《再回首》小学阳光的快乐生活已成为了昨天。明天我的《心愿》就是再和你一起看《流星雨》。
聪明的你是快乐的，呆呆的你是可爱的。我宁愿你快乐，也不希望你可爱。
小学毕业赠言作文 篇9
时光荏苒，光阴似箭，转眼间六年的小学生活即将结束。但是老师，有一件事一直沉淀在我的心里，令我久久不能忘怀，它一直鼓舞着我。
记得那时一个放学后的傍晚，夕阳斜在天边，散发出微弱的光。而饿的饥肠辘辘的我正快马加鞭地往家中赶，突然一只温暖的大手轻轻地搭在我的肩上。我为之一震，猛得回头，只见一双温柔的眸子，仿佛在对我微笑，那正是我的语文老师，阳光映照在她那乌黑的长发上，不时发出一闪一闪的亮光。那是被粉笔染白的发?还是树头吹落的灰?我仔细端详着，不不不，那是岁月的痕迹，是为我们日夜操劳留下的银丝。正当我陷入沉思时，老师突然说：小吴，你最近的学xxx步很大，看你跑那么快，肯定是饿了吧，这个鸡蛋给你吃。说着，便从包里拿出一个热乎乎的鸡蛋，再抽出几张纸，包住鸡蛋，慢慢地放到我的手中，再看看我，眼神中充满着对我的期望和肯定。我抬头看看她，只觉得心像一潭清水，突然摔进了一块巨石，泛起了波浪。我握住鸡蛋，感觉握住的不是一个鸡蛋，而是一团热乎乎的力量，它推动着我，随即流遍我的全身。
我连声道谢：不用了，我不饿。只见老师对我亲切地笑了笑，说：没关系的，趁热吃吧!这时，我的心中如巨浪波涛汹涌般地翻滚。我看了看老师，再看看手心中的鸡蛋，只见老师仍然是那么慈祥，那么美丽。而鸡蛋就像在朝我招手，调皮地说：吃吧!那可是老师的奖励和鼓舞，它包含着的期望，就像是我的肚子一样鼓鼓的，希望你学有所成，考出好成绩呢!我对老师说了声：谢谢老师，我一定会加倍努力，不辜负您的期望。便回头走了，我再转身看看老师，只见她平时高挑丰满的身材，如今怎觉得那么瘦小?
夕阳西下，那缕微弱余晖照在我的身上，也照在我的心里，暖洋洋而甜滋滋。
在此离别时分，老师我想对您说声谢谢，感谢您对我的谆谆教诲，感谢您对我的鼓励和关怀，更感谢您不辞辛苦，日夜操劳为我们准备复习资料。在这六年的小学生涯，感谢您让我从一个跌跌撞撞，懵懵懂懂的稚嫩孩童，变成现在这样一个知书达理，文质彬彬的少年。
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经典毕业赠言620字
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致好友及老师：
我们已经以其携手走过了六个春秋，友谊也经历了无数的磨练，但是这更加坚定了我们的友谊，虽然我们即将分离！
***我们以往的同班生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的酸与甜，将永远回味不完。尽管我们在有些事情上有分歧，尽管我们的生活中有矛盾，但我们的友谊会天长地久，不是吗？
**在我心里，有时你非常勇敢，却又是那样的自信，你总是把握住每一个机会，有时候，你会让我从内心深处感受到你的善良，美中不足的就是你爱耍小脾气。虽然六年的小学生涯快结束了，但是只要我们还有一点记忆，一点机缘，曾经的故事就会永远延续下去！
***在我们相处的一年里，你尽力将自己最好的一面展现出来，可有时也会出一点小糗，这也许成为了我们的笑柄，可这也许是我们关系好的一种表现方式。
***从小我就把你当成我的榜样，无论是学习，还是工作，我都尽全力让自己靠近你，学习你。说实话，在生活和学习中，我既羡慕你，又嫉妒你。两者都是因为你成绩优异，字迹工整，讨人喜爱。虽然我们快离开了，但是我们有缘，希望我们在中学或以后还能再次相见。
周老师，六年来对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心灵最深处！这学期，我多次辜负了您的期望，对不起，老师！老师，今天在我身上散发着的智慧光芒里，依然闪烁着您点燃的火花！
康老师，在和您相处的两年里，您每天中午利用休息时间给我们上课，甚至连午饭有时候也不吃。刚开始，同学们丝毫不领情，可后来，同学们把这一切看在眼里，记在心里！真是“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期”，感谢您，老师！
好友们，我是船，你是帆，让我们携手到大海去吧，朵朵浪花在深情呼唤。老师，您是火种，点亮了我的心灵之光；老师，您是台阶，让我们一步一步向上攀登！
[实用模板]小学教师给学生的毕业赠言精选
在范文的领域中本站有一批工作总结是百里挑一的，抒写自己的总结是对自己工作的反馈。工作总结的几大要点你还不知道？这篇《[实用模板]小学教师给学生的毕业赠言精选》值得你借鉴与学习！
36、如果明天是一幢摩天大厦，今日就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今日这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
37、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。
38、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就能够创造出来!
39、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你能够登上永恒之旅，走遍全世界。
40、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
41、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
42、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
43、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
44、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
45、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
46、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
47、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
48、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!
49、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
50、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
51、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
52、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
53、小学教师送给毕业学生的毕业赠言小学教师送给毕业学生的毕业赠言
54、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
55、人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。
56、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
57、愿云彩艳阳一向陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
58、春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!
59、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
60、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
61、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
62、攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧!
63、朝霞般完美的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
64、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!
65、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
66、人的天赋就像火花，它既能够熄灭，也能够燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
67、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是生命!希望你都能有效地使用它。
68、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
69、让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
70、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!
小学教师给学生的毕业赠言之二
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1、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
2、抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!
3、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
4、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
5、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
6、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
7、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你必须能够驶向理想的彼岸。
8、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
9、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!
10、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。
11、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
12、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
13、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!
14、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
15、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你能够登上永恒之旅，走遍全世界。
16、零，只有和实数在一起才有好处;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
17、有人说：“人人都能够成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
18、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
19、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
20、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
21、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
22、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每一天工作十八小时，孜孜不倦。
23、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
24、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨启航吧，青春的船!
25、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!
26、决心要成功的人，已经成功了一半。
27、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你必须能够驶向理想的彼岸。
28、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
29、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
30、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
31、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每一天都朝气蓬勃地向前进。
32、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
34、聪明的人，今日做明天的事;懒惰的人，今日做昨日的事;糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
35、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
毕业留恋作文九篇
有些学生对于写作方面持有固执己见，不愿意改变，但通过写作练习可以增强我们的思维灵活性和敏捷性。经过笔稿范文网编辑日夜不断整理，今天我们诚意推荐了“毕业留恋作文”。本文的目的是为了给您的工作和生活提供更多的思路和方法！
毕业留恋作文(篇1)
马上就要毕业了，我真留恋这几年的时光。原本很想毕业的我，此刻却非常的不想毕业。
毕业，有谁愿意毕业?是，毕业代表你向大学，向成功迈了一大步。可是谁又舍得毕业呢?毕业了会离开朝夕相处的同学，会离开和蔼可亲的老师，会离开我们美丽的校园……谁能狠得下心?
虞老师，我们的严师，她辛勤教导我们，无一句怨言。她从不给我们施加压力，从不体罚我们。在毕业考试的时候，她还让我们猜谜语。她平时对我们要求严格，使有些人在背后骂她。我很生气，向虞老师举报，可她却说：“别人的嘴可以管住，可却管不住他那颗心。我会让他心服口服!”后来虞老师开了一场班会，提出了这件事，并说会改正错误。那些在背后骂她的人都羞愧万分，同时也被虞老师的那种谦虚感动，不再骂她了。身为班长的我也时时给老师添麻烦。可她却跟我讲大道理，从不骂我，这使我记忆深刻。
虞老师，如此之好的严师，我怎能舍得?当然还有幽默风趣的数学老师，和蔼可亲的英语老师……
还有她，她说她可能不会来领毕业证书，她说她可能在这几天中就回老家，我心中充满不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不离的影子，然而这就要分别了……每当想起她那兔子跳的动作，每当想起她那装酷的姿势，每当想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。亲爱的姐妹，我们要是一个妈妈生的多好!她用那湿漉漉的眼睛望着我，希望我和她一起回老家上“轻工中学”，我答应了她，可这确实没有承诺的应允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!
朋友之间的友谊不可湮灭，我买了一个挂坠，我是“地久”，她是“天长”，友谊地久天长!对于教导了我的老师，我同样依依不舍。
现在，我要毕业了，我留恋这里的一切，更想带走这里的一切，可是我知道这是不可能的。
毕业留恋作文(篇2)
毕业留恋
我即将进入中学，现在回想起以前的灿烂时光好像过的想梭子一样，都是快得没有一点记忆。留恋啊，我的母校！我们要离开了，可能一辈子就不能再见了。那平日里的同学们你们会像我一样，感到感叹吗？老师，你那苍白的脸还浮现在我眼前，我都来不及向你说..该休息了。却要走了。。。 哭泣。。想要用手挽留，时间又从挽留着的手中逃走。飞去。
我不知道他们给了我多少日子但我的手确乎是渐渐空虚了。踏入中学没有那么欢乐，只有读书在读书。那朗朗书声萦绕耳旁，不是觉得又回到了童年。躺在床上，默默流泪想叫上帝慢点放时间，别让他那么快走，在让我回忆下，可以吗？
双眼凝然，望着天空的一切，白云飘过，鸟儿飞过，都会回来。忽然回忆漂过，我用尽一切力量抓住。没能留住时间。我的同龄人们你们应该知道，时间是好宝贵的吧！ 请记住好好珍惜！我爱的母校，我走了。。。。
毕业留恋作文(篇3)
转眼间，三年悄悄过去了。不管我们喜不喜欢，我们都必须离开，尽管我非常想念它。
也许我真的回答了那句话:最好的是我得不到的。三年前，我有时间留在这里学习，但三年后，我只想更好地度过我的初中时光。这是非常可悲和更令人遗憾的。
我最后几次经过操场，经过方圆，来到池畔。从前，我每天都经过这里，不仅仅是这一次，我的心里没有这种莫名的感觉！我想念这个地方，它伴随我美丽的青春三年，我想念这里所有的树和草。当我以前无忧无虑的时候，我有没有想过有一天离开这里，离开这个有着100年历史的书籍的圣地？我最后几次听老师讲课，我珍惜每一分每一秒。过去，我在课堂上一次又一次失去理智，但现在我只能苦笑。回头看看起初严厉的“老班级”，二年级有趣的“老班级”，三年级一丝不苟、与我们一起努力奋斗的老师们。平时我很讨厌他们，但现在我只是觉得很怀旧。当我认为有一天被这些老师批评太奢侈时，我可能会鼻子发酸。
在过去的几天里，我们毕业后会去不同的学校，再也没有机会坐在一起了。我们会渐行渐远，忘记彼此。但我会珍惜我们那些珍贵的记忆:为团队比赛艰苦训练的汗水；这是相互支持的跨国培训；是我们的年轻人在炎热的夏日仍在进行体育训练.我会牢牢记住这些，我不会忘记我们永远不会倒下的团队，留下一些怀旧也许是最好的结局。
我就像一个流浪者，试图伸出手去抓住一些东西，但我还是不可避免地从手指间滑落。但正如莎士比亚所说:“我认为我是一个不受限制的君主，但我仍然被胡桃壳所包围。”的确，我们还有未来。
毕业了，我想念这里，我面对未来。
毕业留恋作文(篇4)
在暖和的阳光下漫步的心，这感觉好惬意，就像暖暖的奶茶。现在我有话要对你说，我要向你离别。你像是闪电刹那的毫光，世界被点亮又隐藏。时间会把我们的间隔变得更长，在你远去的方向会不会是我终于目生的星光。所以我现在要向你离别，以免将来收成更多的伤和痛。
现已初三，邻近中考，我初想起，你我三年同窗仅剩半年时间。这一告别，可能以后再见，也可能一别便为一生啊。或许，当你我成年之时，在街角相遇，却早已素不相识，擦肩而过；当你我工作之时，你已为高管，我却仅是一名小人员；或许，你成了万人瞩目的明星，我确只你的一个无名粉丝；又或许。世事难料，又有谁能想到以后的糊口境况如何呢。但无论如何也定不要忘，在中国东北有一座城市是我们的故乡，在那座城市有一座我们的母校，在那所学校有一个集团叫做‘’同学‘’。纵使曾经的时光已逝去，可那些最夸姣的记忆却永久收藏于心底。
曾经，我们会觉得世界很小；如今才知道，也许一别就是一世；曾经，我们可以由于一件小事笑上良久；如今却再也找不回那无邪灿烂的笑脸。而现在，曾经的‘’如今‘’却早已成为了过去。所以我们应记得－那三年，我们上五天放两天；几周换一次座位；我们会轰轰咧咧地搬桌椅挪书本；我们会一起起哄打闹，一起上学放学，就连路上也是有说有笑的。
你我曾为一起寒窗苦读的同学，我们有着真挚的友谊。那么，就让我们超越时间超越这座高壁。从现在到开始那相同的风景，我相信我们的情谊可以永远持续，我在心底读秒测我们的间隔，间隔很短，即便跨越了时间，却也跨越不了我们的心。
正因你我曾为同学，朋友，良知，在我们之间存在着世上最为真诚贞洁的情谊。三年的同窗时间正一步一步走向末端，所以，在此我要向你离别。
毕业留恋作文(篇5)
青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！
我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？??让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。
今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！
六年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……
有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！
朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们??一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！
生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……
四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。??
一千五百个日日夜夜就这样结束了，六年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……
今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
同窗四年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！??
光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。??
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。??
我们拥6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。??
还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……??
还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。??
红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。??
雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。??
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
毕业留恋作文(篇6)
要毕业了，在即将离开母校的时刻，我们每个人的心中都充满了留恋之情。母校的一草一木，一砖一瓦，都让我们留恋。下面是优久初中范文网小编带给大家的关于毕业了真留恋的优秀作文，欢迎阅读。
毕业了真留恋作文1：毕业了真留恋作者：孔令康
考场中的我正提笔纵横语文试卷上
最后一堂考试了，作文题：毕业了真，似乎并未多想，笔尖顺着最真实的喜怒哀乐，借着试卷留下了初中三年来最难忘的点点滴滴。
走出考场，久违的轻松的感觉自心底油然而生，整整三年的努力在这一刻已然得到见证。
一分钟前递交试卷的那刻，已经宣告我们即将迈入初中，难道这不值得高兴么?
漫步在林荫小道旁，去倾听每一株小草均匀的呼吸声，去欣赏每一朵花儿在风中婆娑摇曳的姿态，仿佛在向我轻轻地挥手致意。去感受空气中弥漫着的满是母校动人气息的缕缕清香，似乎能觉察到每一个分子都在跳跃，带有一种轻微的只能用心感受的人性化的情绪波动你们也在不舍，对么?我鼻尖不由地一酸。
三年前，还只是一群小不点的我们，满带着一种好奇步入了中学的殿堂。在这里，我们一起学习，一起生活，一起沉浸于课余的欢乐。这，是初一。
到了初二，大家进入了这个号称最叛逆的年龄段。然而，无论在家中，在师长前多么不可一世的人，在我们这些同龄人之间也能处得融融恰恰。我们并非兄弟姐妹，但三年的同窗之谊却也在我们心中烙下了不灭的印记。
初三，这也算是教室里最安静的一年了吧。平日的欢笑声在这初中的最后一年里却很少听见了。确实，在这个人生的一大转折点上，我们谁也不敢疏忽。整日可见的不再是打闹的场面，而当时也未曾想到真的到了毕业时会如此难分难舍吧!
老班发布了最后一项集合指令，出奇地没有一人拖拉。细细地端详周遭的那一张张熟悉的面孔，心中却如打翻了五味瓶。三年来，有苦有乐。到了真当离别的时候，就算是平时再怎么可恶的人，看起来都那么可爱可亲
与几个死党简单地做了道别，我便独自向校外走去，我一直都不算太坚强，再待会儿就该在他们面前落泪了吧抬头望天，那片阴霾即将散去，我终究还是迈出了那一步，离开了这所学校，带着深深的留恋，离开了这所待了三年的初中校园。
毕业了真留恋作文2：毕业后的留恋作者：30820xx92
终于毕业了!我的那颗紧张的心终于放了下来，但是我总觉的有点怪怪的，总觉的放假的时候想上课，上课的时候想放假。
唉!六年时光已经过去了，再想想和同学们在一起拥有的日子，春游，野炊，看电影，放学后在外面玩，体育课在操场上玩，，，，那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼，王嘉琪，曾勇朋，黄宇华，廖智洁，阳文婧等等，和他们在一起的日子是多么的快乐啊!一年级我们还是一些乳臭未干的小屁孩，二年级时我们就在互相嬉戏，眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。虽然我们个个都非常伤心，但我们都已快乐的面容面对没一个人，让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候，我们个个都忙啊，忙什么呢?哈!我们都在忙着写同学录，忙着过着这段可能是最后的时光!毕业后我时不时就跑到自己的母校：下横街小学去看看，我跟本忘不了这六年的时光，但一切都晚了，我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场，一起学习过的教室，但我最想的人就是我们的老师杨老师，唐老师等老师。因为她们我们这些小孩才会个个才华横溢，老师就是一个辛勤的园丁，来灌溉我们这些娇嫩的花朵!愿我们班的同学快快乐乐的成长!
毕业了真留恋作文3：毕业，留恋作者：厉小军
马上就要毕业了，我真留恋这几年的时光。原本很想毕业的我，此刻却非常的不想毕业。
毕业，有谁愿意毕业?是，毕业代表你向大学，向成功迈了一大步。可是谁又舍得毕业呢?毕业了会离开朝夕相处的同学，会离开和蔼可亲的老师，会离开我们美丽的校园谁能狠得下心?
虞老师，我们的严师，她辛勤教导我们，无一句怨言。她从不给我们施加压力，从不体罚我们。在毕业考试的时候，她还让我们猜谜语。她平时对我们要求严格，使有些人在背后骂她。我很生气，向虞老师举报，可她却说：别人的嘴可以管住，可却管不住他那颗心。我会让他心服口服!后来虞老师开了一场班会，提出了这件事，并说会改正错误。那些在背后骂她的人都羞愧万分，同时也被虞老师的那种谦虚感动，不再骂她了。身为班长的我也时时给老师添麻烦。可她却跟我讲大道理，从不骂我，这使我记忆深刻。
虞老师，如此之好的严师，我怎能舍得?当然还有幽默风趣的数学老师，和蔼可亲的英语老师
还有她，她说她可能不会来领毕业证书，她说她可能在这几天中就回老家，我心中充满不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不离的影子，然而这就要分别了每当想起她那兔子跳的动作，每当想起她那装酷的姿势，每当想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。亲爱的姐妹，我们要是一个妈妈生的多好!她用那湿漉漉的眼睛望着我，希望我和她一起回老家上轻工中学，我答应了她，可这确实没有承诺的应允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!
朋友之间的友谊不可湮灭，我买了一个挂坠，我是地久，她是天长，友谊地久天长!对于教导了我的老师，我同样依依不舍。
现在，我要毕业了，我留恋这里的一切，更想带走这里的一切，可是我知道这是不可能的。
毕业了真留恋作文4：初中毕业后的挽念毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。
心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。
想起常为班级操心的班主任。
为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。
炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。
又叹气担任我们的各科老师。
他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不
可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着;运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷这写都是我们曾经一起走过的日子。
说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
毕业了真留恋作文5：怀念毕业时光一段催人泪下的青春岁月。
有欢笑也有泪水，有朝气也有颓废，有甜蜜也有荒唐，有自信也有迷茫。
我们偏执，我们顽固。我们追逐于自己的快乐，陶醉于寂寞的美丽。
我们在一起闲聊时幼稚地坚信自己与众不同，坚信世界会因我们而改变，我们都有一个梦想。其实那些都是我们开玩笑的不是吗？
曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。
但是有一天，我们终于发现，长大除了年龄，更需要是勇气，责任坚强以及牺牲。
匆匆走过一年，还没来得及自己品味却已经走到了尽头，我们都已经离开了，可这并代表这次的分开就是永远的分开，我们坚信这次的分开是让我们明天的重逢更加美好。
在这里我们学会了人与人交往，在这里我们学会了如何辨别人的是非。
曾经熟悉的每一个人转眼都将各奔东西，熟悉的环境都将要载入史册。
所有的同学都在短短半个月中慢慢流逝，慢慢走远。
挥动的双手停止下来的时候，是否还能找到我们以前的踪影呢？
不知道何时起，我喜欢上了来回踱步。
它可以让我思考，让我斟酌出一个结果，一个态度。
自己的快乐陶醉于寂寞的美丽。
我将会为下次我们的重逢做出一个美丽的结局!爱你们的同学。
毕业了真留恋作文6：不想说再见20xx年的6月，结束了，初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝，日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻，我们终究还是要毕业了。
一下子感受到了悲伤的气氛，大家都在忙着抱头痛哭，都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多，宿舍也越来越空全宿舍，我是最后一个走的。她们都纷纷的走了，淡淡的忧伤和苍凉。剩下我，静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物，那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家，我真的很舍不得分开，千万个不要分开。那时侯大家的笑，是我心灵最深处的感动。
毕业照那天，太阳很大，炎热的夏天，但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊茄子。好好的想想。以前刚刚上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看着天空，只想着大家应该怎么玩，怎么笑。那时，大家都是单纯的孩子，都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二，早读上课讲话，作业抄写，资料在课桌里睡觉，周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃，大喝。聊着那些有趣的事情，大家说说笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩闹也渐渐少了，但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来，像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于别人，但可能也会伤害到其他人。不过不管如何，大家都毕业了，那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校，看见自己所熟悉的一草一木时，会回想起我们那时的快乐时光往事吧。
初中，玩着上完，闹着过完。哭过，笑过，天真，幼稚，感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师，曾经对我的教育，也许会记得一些，但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的我的衣服已被泪湿透了。再一次道别，珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后，能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。
毕业了真留恋作文7：离别也是一种享受那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经
初三了，出山了。
未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。
古语有云：有朋自远方来，不亦乐乎。又云：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。
和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：懂了吗?然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召离别是感动的享受。
虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在地下传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友离别是真挚的享受。
凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍离别是珍惜的享受。
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。
毕业留恋作文(篇7)
我们的摩天轮已经停下了，一千多个日昼夜夜，换来的是高中更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天?
啊，再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与须生毕业的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭祀的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“情谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的商定是多么奢靡。曾经手拉手地泛论心事，却终究抵不外拉着行李箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日同学们的呐喊声、加油声藏在哪里呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?跟着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑容为一切画上了并不完满的句号。
此刻，只剩下一些恍惚的黏稠的丝网环绕纠缠着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙，安葬了我们多少的梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你健忘吗?当记忆被岁月一点点漂白，一点点摩擦，是否会再也叫不出你的名字?
骂了三年的饭菜如今成了习惯的厚味，为了吃上鸡爪，我们还有勇气插队吗?出色的电视节目总在最热潮时被关掉，跟着一阵嘘声，人群逐渐披发开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯仍是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住的却是他们某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?
过去了，结束了，该披发场了吧?
鹞子总会飞远，但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远，但它的源头留在了房子;我们总会飞远，但脚印却留在了母校……
不该悲伤，由于我们在成长。
毕业留恋作文(篇8)
转眼间就毕业了!还留念大家!!毕竟在母校度过了六年!学校的每一处都有一个天真，幸福的回忆!同学们每一个甜蜜的笑脸都深深印在我心中!!在学校发生的每一件事我都会记在一个小笔记本上!!直到我们毕业!
我们班男生虽然有点调皮!!但谁说男生一定要文静!!虽然有点讨嫌，带厌!!可他们毕竟是男生!!男生就是要有活力嘛!我们班女生虽然有点野蛮，但还是有点可爱!
一本同学录!只想留下你的优美字迹和最真挚的祝福!翻开每一页，想到我们相处之间的每一小处细节!真的很幸福!! 一张毕业照!留下了你天真的笑脸!
你们爽朗笑声!我真的都记得清清楚楚!! 我真的很留念你们!!同学们!希望我们还有机会可以再见面!那个时候你一定要记住我认识我!那时候同学们一定变了!!我们来定一场10年后的聚会吧!!
我们会踏进一个陌生的教室!看见一个个陌生的面孔!认识陌生的同学!同样也会交到新朋友，认识新老师!
毕业时，潮热的空气里夹杂着一丝忧郁，一缕感伤，回想起漫长而又短暂的学习生活，才意识到，所有的得到或失去都已经不再重要，惟有经历才能承受时间的历练……无论快乐悲伤，我都会记得我们曾经一起走过，我们一起毕业……
回首一起走过的日子，简单，清新，汇成了一篇篇动人的乐章，谱成了生命里最温馨的回忆，因为哭过，笑才灿烂;因为轻狂过，成长才快乐。校园简单的生活成就了只在午夜里才能有的感动，那些美丽的青春过往，那些幸福的感动时刻，都如同错落着的唐诗宋词，在心地升腾……
毕业时，说好不流泪，可背上行囊，却又泪流不止;毕业时，总期待未来的灿烂，可面对离别，我们却又默默无言;毕业时，在彼此的祝福声里，印证了友情的绵长和爱情的芬芳;毕业了，留有太多的遗憾，那些曾经的欢乐与泪水，都已风吹云散;毕业了，那些曾经纯真的笑脸，熟悉的容颜，就这样告别了我的生活;毕业了，留下的只有淡淡的回忆和成长的痕迹，永不磨灭。
有一种目光在分手时，才明白是眷恋;有一种心情在离别后，才懂得是失落……在校六年，岁月留痕。从遥遥无期的翘首企盼，到白驹过隙的毕业时光，我们不会忘记那些刻在生命里的华彩乐章，那些无可替代的向往。
我们从毕业那时起，就拥有了一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历……毕业了，很多的难忘和留念!
毕业留恋作文(篇9)
转眼间就毕业了!还留念大家!!究竟在母校渡过了六年!学校的每一处都有一个无邪，幸福的回忆!同学们每一个甜美的笑容都深深印在我心中!!在学校发生的每一件事我都会记在一个小笔记本上!!直到我们毕业!
我们班男生固然有点淘气!!但谁说男生一定要文静!!固然有点讨嫌，带厌!!可他们究竟是男生!!男生就是要有活力嘛!我们班女生固然有点野蛮，但仍是有点可爱!
一本同学录!只想留下你的柔美笔迹和最真挚的祝福!翻开每一页，想到我们相处之间的每一小处细节!真的很幸福!!一张毕业照!留下了你无邪的笑容!
你们开朗笑声!我真的都记得清清晰楚!!我真的很留念你们!!同学们!但愿我们还有机会可以再见面!那个时候你一定要记住我熟悉我!那时候同学们一定变了!!我们来定一场xx年后的聚会吧!!
我们会踏进一个目生的教室!看见一个个目生的面孔!熟悉目生的同学!同样也会交到新朋友，熟悉新老师!
毕业时，潮热的空气里夹杂着一丝忧郁，一缕感伤，回想起漫长而又短暂的学习糊口，才意识到，所有的得到或失去都已经不再重要，惟有经历才能承受时间的历练……无论快乐悲伤，我都会记得我们曾经一起走过，我们一起毕业……
回顾回头一起走过的日子，简朴，清新，汇成了一篇篇动人的乐章，谱成了生命里最温馨的回忆，由于哭过，笑才灿烂;由于轻狂过，成长才快乐。校园简朴的糊口成就了只在午夜里才能有的打动，那些锦绣的青春过往，那些幸福的打动时刻，都犹如错落着的唐诗宋词，在心地升腾……
毕业时，说好不流泪，可背上行囊，却又泪流不止;毕业时，总期待未来的灿烂，可面对告别，我们却又默默无言;毕业时，在彼此的祝福声里，印证了友情的绵长和爱情的芳香;毕业了，留有太多的遗憾，那些曾经的欢乐与泪水，都已风吹云披发;毕业了，那些曾经纯挚的笑容，认识的收留颜，就这样离别了我的糊口;毕业了，留下的只有淡淡的回忆和成长的痕迹，永不磨灭。
有一种目光在分手时，才明白是眷恋;有一种心情在告别后，才懂得是失踪……在校六年，岁月留痕。从遥遥无期的翘首企盼，到白驹过隙的毕业时光，我们不会健忘那些刻在生命里的华彩乐章，那些无可替换的向往。
我们从毕业那时起，就拥有了一份弥足贵重的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历……毕业了，良多的难忘和留念!
给同学的唯美毕业赠言范本
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1.书上说：天下没有不散的宴席;书上还说：人生何处不相逢。毕业快乐!
2.前路浩浩荡荡，万物尽可期待，毕业快乐。
3.岁月匆匆，惟愿岁月总相逢，毕业快乐。
4.春去极晚，夏来极迟，祝我们毕业快乐。
5.愿你清澈明朗，永怀善意，毕业快乐!
6.一晃两三年，匆匆又夏天。
7.今天毕业了，再也不能逃课，再也不用担心挂科了。
8.在不经意间，我们就不是学生了。
9.下一个夏天，教室里依旧坐满了人，可惜不是我们。
10.你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。——《同桌的你》
11.拿着过期的学生证，买不到半价的电影票。
12.曾经以为校服是种约束，后来才知，那是最无忧无虑的日子。曾经拼命想逃离的世界，却又在往后的日子里，念念不忘。曾经的毕业季，我们是看客，如今的毕业季，我们也成了主角。
13.当真正要毕业的时候，才发现自己没有想象中洒脱。
14.我既没有想象中那么悲伤，也没有想象中那么欢喜。
15.我只是在夕阳中站了一会儿，我们就毕业了。——刘瑜
16.今天天气很好，一会就要笑着说再见啦!
17.为了拥抱那一个人，笑着哭着拥抱了整个班。
18.再见学校，再见教室，再见老师，再见同学，再见我暗恋的那个人。
19.几个人用同样钥匙是打开同一扇门，几个人用同样的目光跟空荡的寝室说再见。
20.热闹了四年，发现接下来的路，又要一个人走了。
21.有一种再见，叫我们毕业了。
22.青春本来就是马不停蹄的相遇和错过。
23.在茫茫人海中与你们相遇，如今再把你们归还于人海，山高水远，各自珍重。
24.庆幸最美的时光，有你们在身旁，不如说有你们才有最美的时光。
25.不得不说，青春转瞬即逝，我们的青春都留在了校园里。年轻时就该多笑笑，开心就笑，不开心就待会就笑。
26.青春无论长短，总会有结局。
27.我们用许多文字纪念，心里明白此情此景皆已成过去。
28.我们每个人的毕业，都是明知散场，假装忘记，走到终点，面面相觑，最后自己给自己设计了一个潇洒挥别的姿势。
29.有一种照片叫做毕业照，有一场我们明知会散场却都如期到来的约是毕业。
30.拍毕业照三秒的时间，却定格着青春的匆匆岁月。
31.今年毕业写下：我的生命里，无疑会有很多个夏天，但没有哪一个，会如今夏。
32.毕业了，青春在无形之中离去，我们即将翻开人生的另一页。
33.毕业之后再无门禁，但你要记得早点回家。
34.要好好的，努力工作，保持联系。——加里森·凯勒
35.前途似海，来日方长，我们以梦为马，不负韶华。
36.你看这年复一年，春光不必趁早，冬霜不会迟到，相聚别离，都是刚刚好。
37.我们从五湖四海来，到天南地北去。
38.我们笑着说再见，却深知再见遥遥无期。——《海上钢琴师》
39.毕业是千百万个夏天的故事，千百万个人，千百万个不同的夏天，相同的只是告别。——里则林
40.每一次告别，最好用力一点;多说一句，可能是最后一句多看一眼，可能是最后一眼。——《后会无期》
小学作文九篇
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小学作文 篇1
想必很多人都会喜欢假期，因为假期中没有了老师的了唠叨、堆如小山的作业、令人厌烦的考试……但我却是个个例。你有可能会认为我是个怪胎，哪有学生不喜欢假期的？甚至上班的父母都会喜欢吧。稍安勿躁，等你看了以下几点后就会明白我为什么不喜欢假期了。
不喜欢假期理由一：作业不多不少，却更是让人厌烦。
假期中的作业与很多人会认为很少——两个月的时间完成这么一点作业，还不是小菜一碟？可是，在开学时这种人往往都是不完成作业的。为什么看似很少的作业却很难完成？我认为是假期生活过于安逸了。在假期中没有了上学时的那种紧迫感，完成作业时并不是抱着：今天晚上写不完，明天就得加倍写的想法去完成的。假期中没有人逼你，你可以想睡到几点就睡到几点，更没有你今天不把该做的作业完成，明天你就会怎样怎样。这样的想法从而决定了这些人注定完不成假期作业的命运。而我很不幸的是这种人里的一员。其实假期的作业的多与少，并不完全是由我说的条件所决定的，还是取决于我们自己本身。
不喜欢假期理由二：假期就是用来放松的，何必再报辅导班？
辅导班一直都是广大学子心中的那一抹挥之不去的阴影。以前我很庆幸老爸老妈不会向别人的家长一样给我报辅导班，但现在我发现我完全想错了。这个暑假，我也很荣幸的成为“上辅导班的孩子”中的一员。现在的学生，要想学习好，就必须得上辅导班。就拿我们学校的前五十来说，你大可以去问问，不上辅导班而又能进前五十的人可谓是凤毛麟角。有些同学说：我自己在家预习不也是学了一遍吗？何必再上辅导班！这位同学你正是把我当时的心情给说出来了，但事实证明，这个法子行不通，刚开始还行，但由于自己预习的速度不行，后面的考试可就遭殃了。于是家长们不约而同的给我们报了各种辅导班，而假期就成了辅导班的“天下”。虽然我写的有些夸张，但这也是一个不可磨灭的事实。
不喜欢假期理由三：朋友多又有何用，反正不能出去玩。
假期不就是应该快快乐乐的出去玩玩吗？可是家长却百般不依。需要向他们汇报时间与地点，出去玩又有什么人。不能在外面吃饭、不能去太远的地方、半个小时一个电话……最令人郁闷的还是本来答应好的出去，却被父母所拦下来。而我就有过这样的一次经历。那次我与一名同学相约去新华书店，但怎奈何老爸非得等我接到那个同学的电话才肯放我走，而我打他电话又打不通，于是这种尴尬情况僵持了近5分钟才得以逃脱。假期中也是这样，整个暑假我才出去过3次。而其中两次都是在我家附近的老东门。我曾跟爸妈开玩笑说：“你们要求的这么严格，好学生怎么可能会约得到？他们都杂在家学习好不好？我能约到的你们又不同意。”“所以你就别出去了呗。”
我不喜欢假期主要是因为这三条，上学期间天天可以见到同学和老师，每天都会有不一样的事情发生，那会像假期中这样千篇一律。因为学习也不会有辅导班上，因为天天上学的压迫也不用担心作业会不写。如果能没有假期，天天上学又有何畏？
小学作文 篇2
今天下午，爸爸妈妈出去办事，碰巧好朋友冰冰到我家来玩。我们一会儿捉迷藏，一会画画，玩得不亦乐乎。玩着玩着，我们便打起了电脑的主意，想偷偷玩一会电脑。
谁知电脑一打开，发现电脑竟然被爸爸设置了密码。我试着输入爸爸的生日，可是只听见“噔”的一声，失败了。冰冰一看就泄气了：“算了，还是别玩了吧！”“哼！我就不信破不了这小小的密码！”我拉住冰冰，坐在电脑桌前试起密码来。
我边想边歪着脑袋自言自语：“老爸到底会设置什么密码呢？”冰冰也挠挠后脑勺：“我爸爸上次在电脑上设置的密码就是妈妈的生日，你也试试你妈妈的生日吧!”我赶紧在密码框里输入妈妈的生日，可电脑还是“噔”的一声，发出了警告：“没有记住密码？请重新输入密码。”我和冰冰看了泄气极了。
我正准备关掉电源，这时，冰冰突然机灵一动，眨了眨它的小眼睛对我说：“别急，还没有试你的生日呢！”我二话不说，赶紧输入我的生日，那熟悉的电脑开机音乐竟然响了起来，耶！成功了！
小学作文 篇3
一天早上，小松鼠发现仓库里的核桃全没了！它大叫：“不好啦！不好啦仓库里的核桃全不见啦！”
第二天早上，小松鼠一家从森林广播中得知，核桃是被人偷走了！小松鼠和爸爸妈妈十分气愤。小松鼠抱怨爸爸说：“爸爸妈妈！人类真是太坏了！”松鼠爸爸说：“这是我们唯一的过冬食物，所以我们必须把食物拿回来！”
小松鼠全家来到森林法官猫头鹰家告状。“哦，我会叫猴探长去查这件事情，请你们放心吧！”猫头鹰法官说。
猴探长很快就发现了这个偷核桃的人，是个小男孩，食品店老板的儿子，得知他已经偷过多次了，这是第四次了。
猴探长躲在大树上，静静观察着这个男孩。男孩来到食品店前，招了招手，很快，男孩的爸爸出来了，男孩把装着核桃的麻袋交给爸爸，他说：“您看，这窝松鼠藏的核桃真多，又大又好，能卖大钱啦！”他的爸爸也十分得意。男孩又说：“吃过中饭后，我到后山雪地里再弄点回来！”
“哦，一个重大消息！”猴探长自言自语，一下子钻回树林。
在办公室里，森林警察和猴探长正在讨论这件事情。大家一道决定，等男孩来到雪地时，全体警察一起拦下他，将他带进森林警察局。
中饭过后，男孩真的来到了雪地。隐藏在四周的狗警察们一下子从四面八方冲了出来，小男孩见狗群向他冲来，吓得动不了，“呜呜”哭起来。
在一块空地上，森林里的法官、警察都来了，还有小松鼠一家和猴探长。男孩被围在中心，低着头，一声不吭。“你知道错了吗？”猫头鹰法官严肃地说。男孩点了点头。小松鼠不耐烦地摇着尾巴，说：“男孩，现在请你把核桃还给我们，你这个坏蛋！
男孩终于说话了，但声音很轻：“可是......可是我爸爸已经把核桃给煮了。”“啊！”小松鼠非常伤心，“哇——我要核桃！”它哭起来，泪珠大串大串往下掉。“我一定会还给你的。”男孩说。
过了一夜，太阳一大早就照到小松鼠的床前，小松鼠从树叶床里爬出来，揉揉眼睛，突然闻见一股熟悉的味道，它慢慢睁开眼睛，看见面前有一个花篮，篮里装着好多好多新鲜的核桃。它笑逐颜开。核桃堆里，小松鼠还发现一张纸条，那是男孩写给它的，上面写着：“亲爱的小松鼠，这些核桃是我家自己种的，我早上刚采来，很新鲜，希望你能喜欢！”
小学作文 篇4
每当我看见珍藏在抽屉里的那幅精致的画，我就想起了幼儿园时的好朋友钰涵来。
上幼儿园时钰涵和我是一对非常要好的朋友。我们两家离得很近，每天我们早晨一起上学，课间一起玩游戏，回家一起温习功课，我们成了形影不离的好朋友，一直到小学一年级。
有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩温习完功课。把自己在美术小组画的画拿出来看。我见她画的那幅画很精致。就在手中拿着一直看，总舍不得放下。不料我一失手把钰涵的那幅画掉到了地上。我家的狗小黑正好跑了过去，把画踩脏了。她一看急了，哭着要我赔。我上前分辩说:“我不是故意的。”她生气地说：“谁叫你不小心？非赔不可！”说完他还用力推了我一下，我往后一退，正好一脚踩在那幅画上，画更脏了。这一下钰涵更加生气了。她拿起我的画把我的画撕碎了，还踩了两下，她一把抓起书包，头也不回的走了，我看着被她弄坏的画，我也气的说不出话来。
转眼几个月过去了，有一天放学回家我走在前面，钰涵走在后面，我偷偷的回头看了她一眼，她手背的后面不知道手里拿着什么。忽然她几步追上了我，从背后拿出一幅画来，我惊讶的望着她，她满脸通红羞愧地说：“那次是我不好，不该弄坏你的画，明天我家就要搬走了，我画了这幅画送给你留个纪念吧。”说着她把画塞到我手里，想想那天发生的事，本来是我的错，望着她那双热情的眼睛，我一句话也说不出来，只是紧紧的握住她的手。
钰涵跟着她爸爸妈妈搬到外地去了，那天以后我们俩再也没有见过面，我把她送给我的那幅画珍藏在抽屉里，一看见这幅精致的画，我就好像看见钰涵站在我的面前。
小学作文 篇5
为了锻炼我，老妈在网上订购了许多卡通气球，说让我拿去卖。
星期五终于收到货了。我急忙打开包装袋，各式各样的卡通气球展现在我眼前，令我激动不已。我赶忙拿来打气筒给气球打气。不一会儿，近百个卡通气球被我打满了气。看着满屋形状各异的卡通气球，我兴奋极了，幻想着我拿去卖时，一下就被人买空的场面，爸爸妈妈该叫我羊老板了吧，想想都觉得开心。
光想没用，得干，于是我饭没吃就抓着满满两手的卡通气球到人来往最多的小区门口叫卖。幻想是美好的，而现实是残酷的。好像没多少人喜欢我的气球，路过的人都不搭理我，弄得我开始不好意思了，觉得挺害羞的，生意好难做呀。站了好长一会，终于来了三个顾客，一个大哥哥、一个大姐姐和一个小朋友。他们很喜欢我的卡通气球，哥哥姐姐每人要一个，小朋友要两个，四个气球共12元。哥哥给了我12元，可是我手上因拿了太多气球，老是掉，所以当哥给我12元时，我没算好钱又找了3元回去给那位哥哥。我找了钱后很开心，因为这是我第一次卖气球得的钱。可是没过多久我又有些不开心了，因为气球应卖3元一个，哥哥给我12元应该不用找钱的，我却找给他3元了，等于我卖了那4个气球少收了3元，没赚到钱。
我继续拿着气球在小区门口转悠了好一会，心想着不能再算错钱了，可是又没人帮我买气球了，最后只带有点遗憾收工回家了。
第二天早上起床吃完早饭，老妈又让我再去卖气球。经过前一天的景气，我已经没抱幻想了，也没那么激动了。我拿着卡通气球到小区后门，等了一会又一会，还是没人来买，我看到人就打招呼，问人家要不要买气球，可是人家都不要。我感觉很难堪，也很失望，于是只好无功而返了。下午老妈又叫去卖气球，我想再去这次，再没人买以后就不再去卖了。我拿着卡通气球又去卖了，还好这次运气好点，刚到目的'地就有一个阿姨跟我买了一个，得了3元。没多久又来了两个跟我同一学校的两个姐姐买了两个，给了我10元，因不够钱找，于是我去找了我表妹，跟她借一元找给那位阿姨。这是我卖气球第二次得的10元钱，真开心啊。我还继续卖，可是再也没人买了，于是收拾回家了。
这是我的第二次生活体验，看来赚钱确实很辛苦，我想对我妈说：“您辛苦！”
小学作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句诗句大家都很熟悉吧？这是九百多年以前宋朝大诗人苏轼的名句。
苏轼又叫苏东坡，曾经两次到杭州做官。在两次做官的中间，他被下放到湖北黄州做了一任地方官。奇怪的是，当时黄州人不喜欢吃猪肉，所以当地猪肉非常便宜。苏东坡就每天吃猪肉，还变着花样烧。
后来他第二次到杭州为官，疏浚西湖，筑起闻名天下的苏堤。苏堤山清水秀，风光绮丽。沿湖开着笑盈盈的桃花，蓝天、绿柳、粉花，映入湖中，构成一幅美丽的画卷。因此，杭州的老百姓都很感谢他，杀了很多猪送去。苏东坡让大师傅按照他在黄州的方法烧好，全部送到刚刚造好的苏堤上，和杭州的百姓一起享用。这一开锅盖，不得了，五里长堤飘散阵阵肉香。从此，人们给这道菜起了个名字叫“东坡肉”。经过几百年的流传，东坡肉已经成为杭州的特色菜了。
我很喜欢吃东坡肉，它油而不腻，味道鲜美。来杭州的朋友，我们也会请你品尝这道菜。坐在西湖边，看着西湖美景，吃一吃杭州名菜。想到这，我都流口水。
怎么样？你们认识东坡肉这道杭州名菜了吧！
小学作文 篇7
《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑故事。我一口气的完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲童女作家、教育家海伦凯勒的一生，海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力。这对一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育下、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁时，她以优等的成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克里女子学院。此后，他把毕生精力投入为世界盲人、聋人利益的事业中，曾受到许多国家政、人民等高等院校的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦凯勒屈服与不幸的命运，那她将成为一个可怜又愚昧的无知寄生者。然而她并没有向命运低头。他以惊人的毅力、顽强的精神，走完人生的道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识渊博、令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示了吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完书后，深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀﹑困难多呀，作为没有取得成功的理由。但是，和海伦凯勒相比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束搏，就能发挥自己的主观意志，创造条件，主宰自己的命运。海伦不就是这样吗？
这些日子，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
小学作文 篇8
1. 抓住植物特点进行描写
无论赏花植物、赏叶植物，还是农作类植物，它们都有自己的'特征（作用）。在植物类写作过程中，抓住其特征（作用）进行描写，即抓住了文章的主要部分，这部分内容需要学生进行详细描写。不论面对哪一种植物，一定要写出它令你眼前一亮的部分以及该部分给你带来的感受，因为这种感受是由这种植物外貌直接传递给学生的，这样才能有感而发，有文可写。举个例子：我喜欢向阳花，令我印象较深的是大片向阳花在花田里生长，这样的景色令人赏心悦目。那我就可以着重描写这一部分，因为喜欢，所以能够给我带来直接感受，这样就不用担心没有文字可写了。
如果学生对这种植物的特征（作用）不是很了解，就需要向家长询问、查阅图书资料或者在网上浏览查询。在平日的学习及生活中，学生也要注意积累与其有关的常识性知识，并在实际作文中将其作为写作素材。有理有据的特征（作用）才更有说服力。
2. 按照植物的生长进度进行描写
一株植物，从一粒种子生根发芽，到开花结果，是一个需要时间的过程。在写这部分内容的时候，学生就可以以时间的不断延续为主线，分别写出该植物在不同阶段的不同形态。如果这种植物的种子很有特色，那就着重写着部分；如果这种植物的花很吸引人，那就着重写植物的花；如果这种植物的果实非常稀奇，那就将文章重点放在植物果实上。举个例子：我喜欢吃菠萝，那我们就重点写果实，可以写菠萝的外形（进行外形联想：海绵宝宝的菠萝屋）、颜色、形状以及味道（嗅觉和味觉），还可以加上吃菠萝的声音（听觉），把观察、品尝以及联想到的感受都写出来，使文章的行文更加丰富精彩。
为显得文章干脆利索，避免出现冗长的问题，可将有关该植物的生长进度的其他部分进行略写，有详有略才会使文章主次分明，突出重点。
3. 写出这种植物特有的作用
在描写完植物的外形、生长进度后，我们就可以将此种植物的作用写出来。不同种类的植物有着不同的作用，观赏植物能够为人们带来赏心悦目的感受，经济类植物能够为人们带来日常所需以及一定的经济效益（为符合小学阶段的孩子的生活经验以及理解与接受能力，关于经济效益这部分的内容略写即可）。举个例子：我喜欢的植物是向日葵，向日葵是重要的油料作物；向日葵榨油后剩下的油饼，是非常优质的饲料；向日葵子还在食品工业中占有重要位置；向日葵杆还可以作为农村燃料等等。这些作用略写一二即可。
学生可以联系实际生活，写一写这种植物在日常生活中与自己有着怎样的故事。举个例子：可以是亲身种植，体会植物生长发芽的过程；可以是与他人分享观赏植物、品尝美味果实的快乐；还可以将植物拟人化，描绘一下该植物在艰难环境下依旧保持顽强生命力的故事。再由真实（或者合理想象）的故事，引发出自己的感悟！
4. 作文结尾写感悟
在对这种植物进行较为全面的描写后，文章差不多就可以收尾了。文章结尾被视为“凤尾”。对于植物作文来讲，小作者可以写植物种植后的心得体会，说一说自己获得了那些种植经验，或者由植物的作用延伸至为人类社会做贡献的想法与行动，以突出文章的中心思想，起到一个生化文章主旨的作用。
小学作文 篇9
暑假到了，许多小东物都上了兴趣班，其中就有小猪，这是因为小猪胖的眼睛、鼻子都看不见了，所以它的妈妈给它报了一个减肥班。
开学第一天，小猪就迟到了。因为它实在太胖了，走10米就休息5分钟。小猪气喘嘘嘘的来到教室，看到老师已经在等他了。他的减肥老师是猴子老师，猴子老师告诉小猪：“要想减肥，就必须先管住自己的嘴。”小猪说：“这简单，只要不乱说话不就行了吗？”猴子老师说：“错！管住嘴是少吃饭，不吃零食。”“啊！……”小猪尖叫道。到了吃饭的时候，猴子老师给小猪盛了一小碗饭，小猪一口就吃完了。可是，小猪的肚子孩子咕噜、咕噜叫着，小猪对猴子老师说：“我还要、我还要。”“不行，只能吃这么一点。”猴子老师严厉的说。小猪只好饿着肚子回到了教师，没一会儿猴子老师就来了，它对小猪说：“你绕操作跑200圈就可以回家了。”小猪对着天大声说：“老天爷，你让不让我活了，吃这么一点饭还要跑200圈，不公平啊！”小猪从中午一直跑到第二天早上，才跑完200圈，一夜都没睡。
一个暑假过去了，小猪的眼圈黑的跟熊猫似的，身体骨瘦如柴，这下它可变成了全世界最廋的猪了。
小学离别赠言手抄报范文汇编
我们多多少少都是读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你知道怎么写优秀范文吗？下面的内容是笔稿范文网(gx86.com)小编为大家整理的小学离别赠言手抄报范文汇编，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小学离别赠言手抄报(篇一)
童话源远流长，最早的童话是由神话、传说演变而来，起源于民间口头创作与传播。童话与神话传说有着渊源关系，都以幻想为主要特征。
神话是最古老的文学样式，是远古时期的人民所创造的反映人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。当原始人类由于生产力低下还无法解释给自己带来巨大危害、神秘莫测的自然现象的时候，他们就幻想在这强大的自然力背后，有一个能掌握和驱使自然的人，那就是神。
小学离别赠言手抄报(篇二)
今天老师让做手抄报，主题是70周年国庆，这会难道我吗？
我先想了一下，构思的不太好，拿手机百度吧。我查到了让我心动的图片，拿给妈妈看看，都觉得不错，就他吧。
卡纸，马克笔，准备好就开工了。用了半个小时的时间搞定了图画，就剩填字了，我要想想字的内容，决定明天再写。
内容要大气，爱国。
嗯，我真得开动脑子想想。
小学离别赠言手抄报(篇三)
前天，老师布置了一项非常艰巨的作业，制作一份手抄报。我听了就仿佛感觉到了五雷轰顶，题目是《走进诗词》，我见了，立刻觉得自己已经看不到希望的曙光，因为我很不擅长做手抄报。只好决定和爸爸妈妈一起做手抄报。
今天，白纸、彩笔、铅笔、铅笔刀、中性笔、橡皮、整洁的书桌都备齐了，我们三个人每人提出一点建议，可是我们三个人，意见都不同，不免发生了一点冲突，引发一场“家庭暴力”，果然，我们之间的确发生了一场小型的“争斗”。
不一会儿，我们三个人就和好了，一起接着讨论排版，还分配了一下各自的任务。于是，我们干了起来。妈妈整理排版问题，我画图，爸爸整理和说明资料。我们不停的干着各自的工作。我手中的笔在不停的龙飞凤舞，妈妈在指挥和安排我的版面，爸爸在不停的播报具体内容。一小时、两小时、三小时，时间在“滴答滴答”声中过去了，纸上空白处也越来越小。
四个小时过去了，我们一起伸了个懒腰，站了起来，异口同声地说：“终于完成了！”大家又去干各自的事情了。
今天，我懂得了团结就是力量。
小学离别赠言手抄报(篇四)
数学手抄报,数学手抄报图片
生活中数学---三年级下册年月日手抄报
这是假期里预习三年级下册年月日时飞飞的手抄报：（对于三年下册的学习，年月日也是一个重难点，和孩子一起制作了这张手抄报，同时也做为寒假作业预习的一部分，开学时，学校对优秀的寒假作业进行了展示和评比，还选中了这张。）
歌诀
一三五七八十腊，三十一天永不差；
四六九冬三十天；平年二月二十八。
二四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
上半年是六廿一，下半年是八廿三。
每月两节日期定，最多只差一两天
小学离别赠言手抄报(篇五)
今天我们班举办了一场以“海底世界”为主题的手抄报会。同学们自信满满地把自己的杰作交给了老师。到了下午，老师让我们选出自己最喜欢的一幅作品，并写下作者的名字，大家听了都非常期待，不知道最后谁能摘得桂冠。
投票开始了，前面几组同学都陆陆续续走出教室，选出了自己最喜欢的一幅作品。终于轮到我了，我怀着紧张激动的心情走出教室，一幅幅栩栩如生的作品映入我的眼帘。老师把同学们的作品贴在走廊上，像一道亮丽的风景线。我从头到尾一幅一幅仔细认真地看，同学们的作品各有各的特点，让我一时不知道选哪个好。时间一分一秒的过去了，我转了一圈又一圈，最后我下定决心，选出了自己最喜欢的那副作品。
不一会儿，大家投好了票。接下来就是最激动人心的环节了，我看看周围的同学，他们都在悄悄议论，我的心里也是七上八下。黑板上出现的是我们班一直以来画画最好的张妤涵的名字，但最不可思议的是竟然还有我的名字。张妤涵的票数一直遥遥领先，已经没有人能超过她了。经过几轮激烈的投票，最终，张妤涵以绝对优势获得第一名，邹馨怡取得了第二名，我没能上榜。
虽然这次我没有获奖，但是通过这次手抄报活动不仅让我对神秘莫测的海底世界有了更深的了解，还让我知道怎样去做一幅好的手抄报。
汉水源作文优选九篇
编辑在阅读多篇文章后精选出了“汉水源作文”，这篇作文能够有效地提升我们对语文知识的理解水平。同时，通过练习写作，我们的思维逻辑能力也可以得到加强。想要写出一篇优秀的作文，我们首先要确立自己的中心主旨，然后按照以下步骤进行写作：
汉水源作文【篇1】
我喜欢水，我眼中的水是强大的，水能载舟，也能覆舟，水也可以是弱小的，因为太阳一晒就被蒸发了。水也是无形的，我喜欢高山上的水，清澈见底，能看见鱼儿游来游去，能看见水草，能看见水底的沙石。
我眼中的水是干净的、是清凉的，尤其是高山上的水让人心旷神怡！使我们的大脑清爽不烦躁，有一次我去爬青城山没有带水，一会儿嘴唇就干裂了，我捧了一口山泉水喝又甜又凉，大脑立刻不发热了，胸口也不闷了，我爱上了山上的泉水，一路走一路喝，真舒服呀！
我眼中的水是生命之源，人要水、动物要水、植被也要水......可是人类不珍惜水，比如说：有些人随手把电池往水里一扔，这样水受到污染，人们要是喝了这样的水就会生病的，这很可怕的。有了水，才有了小草鲜花；有了水，才有了大地树木；有了水，才有了世界。水浇树，树为人们提供氧气，人们才能更好地生活。没有了水，人类无法生存。我们一定要节约水，当世界只有一滴水时，那将是人们的眼泪！
我眼中的水是人类最重要的朋友，为了这个世界的美好，为了人类的幸福，请大家节约用水！爱惜水源吧！
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
汉水源作文【篇2】
我的家乡在新兴，那里有许多景物，水源香雪是其中一处景点。
水源香雪是新兴八景之一，水源山，位于新兴县东南方向20公里的太平镇，海拔1137米多高，是新兴境内最高的山。
这里形势巍峨、终年翠绿，云雾缭绕。山上怪石遍布，奇景众多。山中处处灵气，处处生机，杜鹃花、吊钟花、龙须花、野杪椤、原生茶以及各种珍稀花木等组成了一座绿色的宝库，一泉出自半山的岩石上，若承天上甘露而生，人称仙源，高山流水汇成天露水与六祖惠能故居卢溪水汇合流入新兴江。这里还是新兴凉果的发源地。每至隆冬大雪之节，几十里梅花一齐开放，洁白如雪、晶莹似玉、蔚为壮观、香气四溢、清且益远。形成了“千树万树梅花开，漫山遍地雪雾来。”的奇景。若此时到这里赏梅花，听泉声，面对漫山香雪，红的枫叶、绿的榕树、白的梅花，多种不同颜色的植物相互辉映，如诗如画，恍如世外桃源，迷人极了。
这就是我家乡的水源山，我为我家乡有这样的山而感到骄傲。
汉水源作文【篇3】
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向;开着电灯、电视，房间里却长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页……你一定看见过类似的现象。你是否想过，自然资源也是有限的呢?
水，我们都要把它看成和自己的生命一样重要的东西来保护。记得有一次，我在电视上看到了一则公益广告，上面讲了一个故事。故事里面讲了当时只有一滴水，大家都争着要购买。因此有人就提议召开一次拍卖会来出卖这最后一滴水。在会上，人们纷纷出价购买，一个比一个高，有人出了天价，没有一个人能够比他出得多。这时全场观众全都一声不吭，有的在直发抖，有的在哭，有的.在傻笑……因为没有水，他们都将死亡。我对这个公益广告非常感兴趣。我真佩服做这个广告的人，真是别出心裁，让我们都知道了水是一种无价之宝。
从那一天开始，我每时每刻都在节约用水，没有一点浪费。
我最后想借用一句话，以结束这篇文章：希望地球上最后一滴水，不会是我们的眼泪!
保护资源，珍惜水资源，是刻不容缓的事情，希望大家都重视起来，并多宣传关于珍惜水源的理念。
汉水源作文【篇4】
水是人们的生命之源，在大约450万年前，人类的始祖出世了，他们一点点成长，一点点进化，懂得了水的作用，并在黄河边岸居住，那时的人们已经知道珍惜水源，他们知道是水给了他们生生不息的活力！
而现在，越来越多的地下水被开采出来，越来越多的河流被发现：尼罗河，幼发拉底河，底格里斯河但是在我们生活中，可用的水源却越来越少，工厂的废水流向了了奔流的小溪，放眼四周，枯竭的小河越来越多
人类用了几百万年的时间进化到这般繁荣，昌盛，而在保护水源方面，一部分人退化得还不如一个原始人！而一大批人正努力改变现状，比如南水北调工程，他们使500多万人告别了苦咸水，喝上了甘甜的水，让我们在饮水方面有了保障，我们为方城有这么一个大工程而骄傲！
其实不光是城市，农村的污染现象也比较严重。我的老家本来是个山清水秀的地方，有好几个大池塘，我们夏天在那里游泳，捉鱼，捉蝌蚪，可好玩了，可最近几年，池塘边建了几个工厂，每天“咕噜“”咕噜”的往池塘里冒黑水，池塘再也不复往年的样子了，变成了臭水沟，青蛙逃离了家园，蝌蚪，鱼儿全死光了，我仿佛听到了他们痛苦的呻吟
让我们行动起来，节约用水，和“南水北调”一起，改变用水现状，让大家相信，人类的进化，是一种彻底的进步！
汉水源作文【篇5】
随着水资源的大量流失，人类的资源将会越来越少，就象现在的形势：虽然南极、北极在逐渐融化，海平面上升，但是水资源不久后也会越来越少，所以我们要保护水资源。
我们先说地下水吧，假如浪费水的话，土地就会慢慢往下陷，就像大西洲沉没在水底一样，当时主要原因就是地下水流失，陆地下陷，加之海啸发生，导致整个大西洲沉没在海底。
再比如冰山融水，由于人类不注意保护环境，太阳越来越热，把许多冰山都烤化了，有一次，中国一个考察队想去喜马拉雅山的容布山脉拍一些照片，整理一个宣传保护水资源的资料，结果当他们经过两条小冰川时，发现那里除了乱石什么东西都没有，原来的冰川都不见了。
水是人类的资源，没有水就没有生命的源泉，地球上约安第斯山、阿尔卑斯山等山脉的雪山都会融化，而那些雪山融水是我们主要的淡水资源，没有它们，人类可饮用的水就会缺失。
汉水源作文【篇6】
不要让地球变成沙漠，珍惜水资源，让水资源永远为人类贡献。——题记
在1993年召开的第四十七届联合国大会上，确定每年三月二十二日为“世界节水日”，以此提醒，号召全球的人们珍惜水资源。那么，你可知道我们正面临着水的危机吗？在我国：如四川、汶川等地年年干旱，因为没有下雨。他们的一生只能洗三次澡：出生时洗一次、结婚时洗一次、死去时洗一次。这事例充分说明了水的宝贵、水的重要。
大家是否知道，水的面积占全球的百分之七十一，总量也达到了十四亿立方米！可是谁又知道海水就占水面积的百分之九十七点五；而淡水仅仅只占百分之二点五，储量也只有三点五亿立方米。并且绝大多数都蕴藏在南极冰源和北极冰山中。我们能利用的水源只有一百零五亿立方米，如果以每人每年供水不足一千立方米为缺水标准，那么目前整个地球已有八十多个国家缺水了。据世界气象组织公布的一份报告显示：自本世纪初以来，世界水的消耗量比人数的增长快了足足两倍。以此计算，到二零二五年，当世界人口从现在的六十多亿增加到八十三亿的时候，地球上每一个居民的用水量将比目前减少三分之一。那么到下世纪初，全人类就将面临严重缺水，人民的健康和国家经济发展就将受到严重的威胁。人们啊，醒醒吧，不要总以为“水”是取之不尽，用之不竭的，节水，惜水，人人有责。
除了珍惜水源，我们还要珍惜树木，这也是我们必须做到的事。如果每十个人每个星期都用掉五十公斤的木料，那么就等于砍了一棵珍贵的树木，按照这样的计算，全球六十多亿人一周就要砍掉六亿多棵树，树木的数量就会急剧下降，沙漠的范围就会迅速扩大，那么水源随着树木的减少而减少，我们周围的水就会越来越缺乏，所以我们要植树造林。如果每天每人种一棵树，过不了多久地球就会变成一片绿洲，我们周围的水资源也会越来越多。所以珍惜水源，还要从爱护树木做起。
同学们，保护地球，珍惜水源，节约每一滴水、每一张纸，从我做起，从身边的每一件小事做起。只有这样才能让地球变得更加绚丽多彩。
汉水源作文【篇7】
我在树林里，那里有可爱的小鸟在唱歌，有锦绣的花在舞蹈。我以前是多么的清澈，良多的人在我这洗脸、洗手、洗澡，良多人在这里玩游戏是多么得开心，蓝蓝的天空照着我的脸，照得亮晶晶的，现在小鸟再也没有给我唱歌，花也没有来舞蹈了，树的孩子们都死了，树妈妈的身上都是伤。那些人也没有再来了，我的身上全是垃圾，没有人在我的水里洗脸、洗手、洗澡，我的身上有可乐罐、雪碧罐、袋子、吃完的香蕉皮、彩色笔……彩色笔把我干净的水，和成了棕色，我觉得很难熬难过，以前还有小鱼它们在水里快活的游来游去，而现在只留着鱼的尸体了。花谢了，鸟被吓走了，树也枯了，天空也没有在照着我了。蚊子死在我的身子上，让人觉得我很恶心，下雨的时候，我干净的身子越来越臭。这些是谁干的？是有些人砍伐树木、乱丢垃圾、踩踏草坪、污染水源环境……
我们应该让人们少砍伐树木、少乱丢垃圾少、少踩踏草坪、少污染水源环境，我们应该要爱护花草树木，保护环境，要珍惜水源，是我们人人都应该尽的责任。
汉水源作文【篇8】
公元2109年，人们拖着疲惫的身躯，又是一年清明节啊！可今年的清明节又怎么样呢？
“清明时节雨纷纷”。是呀！现在到处下着“雨”呢！南方下着酸“雨”，北方下起了沙尘“雨”。水也没了，大禹三过家门也不是为了治水吗？古人赞水、颂水······现在，水已经被现代人浪费光了！
“路上行人欲断魂”。行人走在灰蒙蒙、飘满了白色塑料袋的大街上，步子是那么的慢。“来来来，卖水了，1000元一杯，这水是从世界上唯一一条干净的河中取上来的，有限啊！”小贩说道。“我花十万元，买十杯，我是这个省的省长。”一个大腹便便的人说道。“去去去，每个人只能买一杯。”小贩的话音刚落，一桌水就空了，取而代之的就是钱。哎！现在就是有钱也买不到水了。
“借问酒家何处有”。酒是人们消愁的必需品，可现在没有水了，哪来的酒呢？当年斗酒诗千篇的李白，把酒问青天的苏轼都已经无从谈起了。
“牧童遥指杏花村”。牧童带我来到了杏花村，世界上唯一没有污染的河的源头，村长带我参观了这里，原来这有一个废水处理厂，处理好的水可以直接喝，我激动地说：“人类还有救！”村长突然放慢了脚步，说：“人类是还有救，如果你们从现在开始珍惜水源，那么你们的未来是美好的。如果你们还执迷不悟，那么最后一滴水就是你们的眼泪！”
假如水只剩下眼泪，人类的末日马上就会到来！
汉水源作文【篇9】
近期，“ALS冰桶挑战赛”风靡全球，参加活动的人员要在网上公布自己被冰水浇遍全身的视频，也可邀请别人在24小时内接受挑战，否则被邀请者将选择为对抗“渐冻人症”出100美元。
这件事大家众说纷纭，莫衷一是。活动旨在关爱见渐冻人症固然是好，但在我看来，冰桶挑战大浪费了大量的水资源，我们应该拒绝冰桶挑战。
水是生命之源，人体70%都是水。由此可见，水对我们是多么的重要。但是冰桶挑战却要求活动参与者在网上公布自己对被冰水浇遍全身的视频，这个活动引起了众多明星积极响，应一些被点名的明星抑或因为不舍100美元，抑或因为传递正能量，接受挑战，看着网上一个个被疯传的冰桶视频，一桶一桶的冰水聪明星身上倒下，自己看视频都不太接受得了，何况参赛者本身呢？况且一桶一桶的冰水就这样无辜流失，不能真正为人类造福，这样子被我们国家相关人员和缺水的人民看到，会有多么痛心呀！这种浪费水资源的行为不就是冥冥之中帮助了人们养成了陋习。那么等到人们缺水的那一天，他们会不会为自己之前所做的浪费水资源的事情而有所感叹呢？
我国还有很多水资源不足的地方，或许对于在南方地区水源还比较充足的我们还未能感受得到，但是在我国东北地区甚至还存在着“一生只洗三次澡”的夸张说法，那么正当东北地区等缺水地带的人们，看到网上冰桶挑战的人们正浪费着他们心中神圣而稀有的水的时候，他们会有什么感受呢？心如刀割，而且我国的节水标志是人的手接着一滴滴落下来的水。此标志意在倡导我们要“节水”，珍惜每一滴水，是我们每个公民不可推脱的责任和义务；小孩子常言道：“妈妈，要珍惜每一滴水啊。”；在洗手盆的很多地方随处可见“节约用水”的标语……生活中有那么多的东西在提醒我们要节约用水，我们还怎么能够视不见呢？
而且生活中人们的节水意识还不够强。浪费水资源的现象随处可见：刷牙时一直开着水龙头；在用完水的时候不拧紧水龙头；甚至有些学生在学校公然玩起了“打水仗”；还有材料所提及的“ALS冰桶挑战”……人们对于浪费一滴水自然而然觉得不足以珍惜，觉得没有什么对大问题，觉得“只是一滴水而已，那么在意干嘛。”或许对于人口基数小的国家你不太会在意，但对于拥有1十多亿人口的中国呢？，每人就浪费一滴，甚至每天在蔓延浪费，日积月累，积少成多，那么那个数字就庞大的不可计数儿难以想象了。
像珍惜水资源一样，低碳生活要求人们低碳，文明出行不也与珍惜水资源有异曲同工之妙吗？有的人甚至会感叹：难道浪费水资源和冰桶挑战带来的经济效益成正比吗？不成。甚至是九牛一毛！但是其实关爱渐冻人症人群，传播正能量的形式和方法有很多，为什么一定要归咎于在浪费水资源的基础上进行的冰桶挑战呢？我们可以通过更加文明的方式，在不断浪费水资源和其他资源的方法的基础上，去关爱他们，这样效果不会更好吗？如果既不浪费水资源，又能够筹得善款为社会传播正能量，这样不久两全其美了吗？其结果还是令人乐意接受的。不要让冰桶挑战造成两败俱伤。珍惜水资源，由大家做起。
艾米果作文优选九篇
在日常的生活当中，我们会看到各种各样的范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，好的范文是怎么样的？经过整理，小编为你呈上艾米果作文优选九篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。
艾米果作文【篇1】
做艾米果真好玩作文
做艾米果是一项非常有趣和创造性的活动。它不仅可以让人们享受乐趣，还可以帮助人们提高专注力和创造力。在我看来，做艾米果对于孩子和成人都是一个非常好的学习经历。
做艾米果不需要太多的工具和材料，只需要一些颜色丰富的艾米粉、水、手套和可爱的模具。首先，你需要在适当的比例下混合艾米粉和水。接下来，你需要将混合物倒到模具中，并用双手将其压紧，以确保压缩艾米果。最后，你需要将压缩块放入烤箱中进行烘烤，直到它们变成你想要的形状和颜色。
虽然做艾米果看起来很简单，但却需要专注力和创造力。在准备材料和混合物的阶段，你需要仔细衡量和混合材料。如果你混合锅中的比例不正确，艾米果可能会太硬或太软，无法成型。在压缩艾米果的阶段，你需要花时间和精力去塑造它们，以确保压缩块的结构和颜色准确无误。在烤炉中烘烤压缩块时，你需要确保它们不会燃烧或变色。
做艾米果还有一些其他的好处。它可以帮助人们放松心情，缓解压力。做艾米果需要专注力和耐心，可以帮助人们抵御分心和注意力不集中的诱惑。此外，做艾米果还可以帮助人们提高创造力。每个压缩块都可以通过不同的颜色和形状来创造，并且可以将压缩块组合在一起以创造更大的结构。做艾米果对于培养创造性思维、提高空间想象力和提高手工能力都有很大的帮助。
总而言之，做艾米果是一项有趣、有益和充满创造性的活动。它不仅可以帮助人们放松心情，缓解压力，还可以帮助人们提高专注力和创造力。对于孩子和成人来说，做艾米果都是一个非常有效的学习经验。如果您正在寻找一种非常有趣和具有挑战性的手工艺品，我建议您尝试一下做艾米果。
艾米果作文【篇2】
昨天毅光年一周年庆生，我和綦光与果果们在贴吧一起度过了非常愉快的一个小时，感触挺多，真没想到能得到大家一直的守护、一直的关注，这是我们的荣幸。
他们还把我们之间的对话整理出来，虽然每次我看到自己的“萌萌”的语言有些想发笑，但我知道那是真实的自己，尤其和果果们在一起，39岁高龄的我始终能感觉到自己那颗年轻的心。
这一年，我们走得既艰难又幸运。艰难是，我们毕竟是到目前全部3季好声音里出来的最“高寿”的组合，就像你们喊我们的“萌叔组合”，叔嘛，精力与思维难免和年轻人有差距。就拿昨晚贴吧聊天来讲，光叔回得老慢了，他被我说是“脑盲”他也不生气。当然也有幸运的，最为重要的是，果果们和我俩都非常努力、争气，我们很快就会有自己的新作品推出了，嘿嘿，你们一定要认真听哟！
听说云南有个叫褚时健的\'人84岁开始卖橙子，我吃过褚橙，非常甜非常好吃。綦光和我加起来也是“80后组合”，我们因为陪伴与坚持走到现在，我们的梦想始终都在，但我们做的还不够，毅光年1周岁其实仍是个起点，之后我们会鞭笞自己不断地出作品，包括歌曲、影视作品等等，一直到你们真的老了，我们也真的老了……
果果们加油！在一起，好好的哦~~
艾米果作文【篇3】
米果果一日游赵晨汝
今天，我跟爸爸妈妈出发去了米果果小镇。门口有金闪闪的玉米，有红彤彤的西红柿，还有巨大无比的火龙果。
蔬菜基地有奇形怪状的蔬菜，有又大又圆的葫芦，有脸上长痘痘的苦瓜，还有变色的南瓜。
游乐园里有高大威武的变形金刚，它身穿着金黄的衣服，手上拿着巨无霸的火龙果，我去玩了平衡木，看着很简单。可是我一站上去全身都摇摇晃晃的，没一会儿就掉下来了。
最后我们来到了火龙果基地，看到一个个胖乎乎红彤彤的火龙果，十分可爱。我咬了一口味道好极了。
指导老师：陈老师
指导评语：太棒了，小作者笔下的文字生动流畅，文章段落分明，掌握反运用了有......有......还有......的句式，美中不足的是文章缺少结尾。加油！
艾米果作文【篇4】
劳动节假期的一天，我和季雨欣参加牛通社组织的活动，去桐庐学做米果。
终于到桐庐了，我们来到了做米果的地方，领队吩咐我们先品尝米果。过了一会儿，一锅热腾腾的米果出炉了。我拿起一个米果就吃，米果可好吃呢!米果白白胖胖的，外面是由糯米和面粉做的，里面的馅是竹笋、豆腐干、咸菜和肉丝做成的，味道好极了!
开始做米果了，我先去阿姨那儿拿了一个小面团，就开始做了。第一步是先把面团搓成碗形。我搓，我搓，搓得大大的。然后，再往里面加馅。馅加完了，就要把“碗口”合上了。哈哈，一个白白胖胖的米果做好了。
心里开心极了。
时间过得真快!领队叫我们集合，我依依不舍地离开了桐庐。
艾米果作文【篇5】
人物介绍
白雪；顶级小美女
小小；顽皮，可爱
水灵儿；来自阿尔法星球的少年科学家
水晶龙；永远长不大的高科技宠物
火焰冰；水灵儿的爸爸
【第一章】
米果果与水灵儿
‘‘下面，本台为您报道，有关外来星球的相关讯息，最近科学家们发现了一颗美丽的蓝色水球，被其命名为水星，极有可能有高等生物生存……。
‘‘成功了，成功了。’’火焰冰爸爸的实验室传来一阵阵的欢呼声，水灵儿闻讯赶到，原来，爸爸研制的星际电话成功了。水灵儿顺手拨了一串数字，目标海星‘‘嘟嘟嘟，通了。’’他兴奋地叫着，‘‘您好，我是来自阿尔法星球的少年，这里是海星吗。’’‘‘你是哪位，好啦好啦，你是小小，我都听出来了。’’‘‘请您按数字8键，我们就可以看到对方了。’’嗵，水灵儿看到了一个美丽活泼的女孩，‘‘你，你，真的是外星人吗。’’‘‘呵呵，是的，我叫水灵儿’’‘‘我叫米果果，很高兴认识你。’’‘‘我也是，我将在十分钟后降临地球。’’‘‘欢迎欢迎。’’‘‘你驾驶隐形飞船到这里来吧。’’‘‘好的，拜拜。’’‘‘再见。’’
水灵儿悄悄对水晶龙说；‘‘一会儿，我们乘坐忍者号隐形飞船去地球玩你快去做准备，千万不要得爸爸知道。’’
未完待续
艾米果作文【篇6】
国庆节，秋高气爽，我们一家人去米果果小镇一日游。
到米果果小镇，我们停好车，一抬头就看到了：米果果小镇，这五个字，我就非常激动，一走进大门人山人海，望去全是人头。
我们跟着队伍来到商业街，往上一看是许许多多五彩缤纷的伞，仿佛来到了伞的天堂。接着我们来到蔬菜基地，场地可大了，走进大棚子抬头一看，有的蔬菜像葫芦，有的像一只大公鸡，还有的像月球的表面凹凸不平，真是奇形怪状。最吸引人的是一个个巨型南瓜，像大卡车的轮胎这么大，好像可以把我一口吞下去一样。
出了蔬菜基地来到游乐园，里面的设施可多了，看得我眼花缭乱。最引人注目的是个变形金刚，它一手拿着剑，一手拿着一个巨大的火龙果，威武地站在那里，好像是米果果乐园的守卫一样。听说好像有十几层楼高呢!小朋友争先恐后地给大金刚拍照，连爸爸、妈妈都在和大金刚自拍了呢!
最后我们来到了吃货的天堂：火龙果基地，我们拿来工具摘火龙果，不一会儿，红彤彤的像小灯笼的火龙果就装了一箱，妈妈结了帐，就回家了。在回家的路上，我想米果果小镇真好玩，我下次还要来。
艾米果作文【篇7】
在有一些地区的元宵节，一家人不是吃汤圆而是吃米果，它寓意的是一家人团团圆圆，也寄托了人们对新的一年的良好祝愿。
米果的做法很讲究，大约分为以下几个步骤。
第一，准备米粉、水、纱布等材料和工具。
第二，把米份蒸熟。在圆形木桶里放入三至四斤的米粉，在灶上煮，大约过十五至二十分钟后，锅盖的两旁隙缝中会冒出朵朵白气，这就是快熟的前兆，再过二三分钟就好了。
第三，揉面。把煮好的米粉放入一个纱布里，把蒸熟的米粉放入纱布里有两个好处，一是可以隔热，二是因为一出来很粘手，这样就不会了。这样一直揉到米粉不粘手了，而且表面光滑了才可以。
第四，把米粉揉成一个长条形，把它分成直径约五厘米的圆球，放入模具中压实，用模具一压就成了一个袋子形，和一个小笔筒差不多。
第五，把馅放入“袋子”中要适中，太多口封不住，太少呢，里面没馅一样不好吃。
第六，放入模具中封口，多下来的一个小花形的渣，还可以二次利用，这样就做好了。一口咬下去，皮质Q弹充满弹性，雪菜很脆，很入味，辣椒带一点微辣，两重相合让人回味，看着也让人垂涎欲滴。
艾米果作文【篇8】
米果果小镇一日游王馨梓
今天，妈妈带我去米果果小镇玩。
我们一下车就看见小镇的人非常多，简直就是人山人海。
第一站是商业街，我抬头一看，五彩缤纷的雨伞数也数不清。走过商业街就是园区门口啦。园区门口堆积着琳琅满目的水果蔬菜，一下子让我有点小激动。
第二站就是蔬菜基地。一走进去，奇形怪状的蔬菜呈现到了我的眼前，有巨大的葫芦，像花朵的南瓜和像苦瓜的南瓜，最奇怪的是上半部分像哈密瓜下半部分像西瓜的南瓜，我一看到这些奇怪的蔬菜就要求妈妈给我拍照。
第三站就是游乐园。游乐园门口最引人注目的就是巨型机器人了。它站在那里，好像就是专门来保护米果果小镇似的。
最后一站是火龙果基地了。基地里面的火龙果树每一排都非常整齐，好像是士兵们等待着上级给他们发任务呢。火龙果树上的火龙果红彤彤的，就像一盏盏灯笼挂在树上。我立刻拿来了剪刀和篮子，我左看看右看看的选了一个又大又红的火龙果，过了一会儿，篮子就被装满了。等妈妈付好了钱，我就剥了它的皮，津津有味地吃了起来，心想：自己摘的火龙果就是好吃。
这就是米果果小镇，一个让人兴奋的小镇。
艾米果作文【篇9】
学做米果
咦，什么叫米果？我带着好奇心跟着一群涌上来的小朋友们来到阿姨旁边。当地的阿姨先给我们讲了米果的做法。米果俗名叫灯盏果，先把用水浸过的粳米磨成米浆，然后放在锅里边搅拌边放少许食油，免得沾锅，熟之后成米团状，趁热再把它做成圆圆的灯盏形状，装上豆芽五花肉香菇虾米或青豆萝卜等半熟的馅，最后放在蒸笼里蒸二十分钟，撒上香菜和麻油大功告成.。
听完米果的做法，当地阿姨很快给我们示范做了一个，米果的样子像乌沙帽。我开始搓斗笠了，可我怎么搓，也没有搓出斗笠尖。阿姨，你是怎么搓的，我怎么老是搓不好？我急忙向阿姨取经。阿姨也很乐意教我，说道：要把阴力放在手心上。我试了一下，还是不行。嗨，我就不信我搓不好！于是，我就一直搓。不知搓了多少个，我终于搓出来了一个。哦，原来就这么简单啊。就是把米团围着手心转嘛。接着斗笠里放进当地阿姨提前为我们做好的馅包好就完成了。
今天我真高兴哪。我不仅玩的高兴，而且我做米果也做的高兴。更重要的，是我又学会了一种技能！这才是我真真高兴地地方！
眼睛小学作文九篇
由于我们工作的严谨，我们可能会按照个人习惯写一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，你是否需要一些实用的范文呢？由此，有请你读一下以下的“眼睛小学作文九篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
眼睛小学作文(篇1)
大家看了我的题目一定会感觉很奇怪，眼睛里怎么还出来珍珠了？我可不是瞎说。不信？我就给你讲一讲我的经历。
一天，我去上学，突然刮起了大风，一粒沙子飞进了我的右眼睛，疼得我直流眼泪，可是怎么也弄不出来。我想上课要紧，就先不管这粒沙子了。
自从沙子进了我的右眼睛之后，我原本0.2的眼睛变成了2.0，同学们都很羡慕我；我的右眼皮原来是单眼皮，现在变成了双眼皮；右眼睛还经常闪闪发光。我现在成了我们班级的明星级人物。但是现在，班级里的女生都特别嫉妒我。哎！没办法，谁叫我吸引那么多帅哥的眼球！
过了几年，我才想起来右眼睛里的那粒沙子。我赶快去医院找医生检查。医生拿着聚光镜，小心翼翼的翻开了我的右眼皮，吃惊得叫了起来，你们猜怎么的？那粒沙子居然变成了一颗珍珠。
我终于明白了。0.2的右眼睛变成了2.0是因为珍珠晶莹剔透，能使物体变得更加清晰；右眼皮从单眼皮变成了双眼皮是因为珍珠在眼睛里面膨胀了；右眼睛闪闪发光是因为珍珠本来就能发出亮光。
我把这个结果告诉我同学，有的同学也尝试把沙子放进自己的右眼睛里，本来想让沙子变成珍珠，可是那粒沙子并没有变成珍珠，反而使他自己更难受了！有好几个同学都试验了，结果无一成功。经过事实证明，只有我的右眼睛才能使沙子变为珍珠。
本来，我想用这种方法再变几颗珍珠送给大家。后来一想，我又不是蚌壳，费那个劲干什么。
眼睛小学作文(篇2)
星期五，语文周测卷发下来了。考得很差，我的心情也很烦躁。
晚上，我也没什么心思做作业，就拿出了一本小说书来看。
这时，爸爸过来看了看我的小本子，发话了：“把周测卷拿过来给我看看。”我真不知道当时我拿来的勇气看着爸爸的眼睛，竟然十分坚定的说：“不要！”爸爸原本平和的脸，现在有了几分怒容。他强压着怒气，提高了音量又问了一遍：“给我周测卷，给不给？！”我当时也烦躁到了极点，我十分果断的说：“不给！”爸爸再也忍不住了，怒目圆睁，撩起就是一巴掌，我的左脸顿时火辣辣的，我捂着我的左脸，静静的看着站在我面前的爸爸。爸爸瞪着眼睛看着我，问：“给不给？”“不给”我又是那么坚定的回答。又是一巴掌，挡都来不及。爸爸的眼睛气的都快凸出来了。
爸爸快步的走出去了，站在房间门口说：“今天不给我看，我就不签名了。”并且顺手关了灯说：“睡觉！不允许开灯！”我坐在书桌前，心里火烧火燎的。也不知道是什么滋味。但是，我想，如果我就此“投降”岂不是很没面子？现在想想，我当时真傻，在家里人面前还要什么面子啊？
于是，我就在黑暗中，借助隔壁照过来的光，找到了一把手电筒。书也看不下去了，就照着我的作业本做作业。过了大概一刻钟左右，爸爸走过来了，看见我用手电筒写作业，打开了灯，走到我身边，用那有神的眼睛看着我，说：“不要眼睛了啊？！”然后就又走了出去，让我做作业。
这时，我想起了星期四，我做海报做到将近12点，爸爸等我到了12点才睡觉，眼睛上还有几丝血丝，他第二天还要工作；想起了当我说我的视力“涨”了的时候，爸爸那弯弯的眼睛……
眼睛小学作文(篇3)
新年新气象，家里添加了中国结，小朋友头上添加了新头花，我的教室也添加了一样东西。是什么？我也不知道，一起来猜猜看吧！
开学了，我们来到教室，发现我们教室的前门上有一个样子像一个塑料碗的东西。这是什么？有的同学说：“是一盏灯。”有的同学说：“是监控器。”有的同学说：“是红外线摄像头。”班长也不知道谁对谁错。我们只好去问老师。老师说：“是红外线摄像头，弄坏了可要还八万元钱呢。”“这么小的东西值那么多钱？”大家问。老师说“你们可别小看了它，它可有用了，让我来给你们说件事吧。”
“过年了，我们学校发年货了，有三样年货。我们学校有一位老师刚买了一辆电动车，高高兴兴地到学校来拿年货。老师拿了两样年货放在车踏脚旁，看看旁边有那么多的老师，于是，车没锁就去拿第三样年货。当老师回来，哎呀，年货没了，车也没了，还好校门口安置了两个‘眼睛’，把录像调出来一看，就找到了偷车人，车追回了，年货也追回了。可多亏了‘眼睛’啊。”
红外线摄像头就像一双眼睛。我们上课时它和我们一起听课。我们自习时它静静地看着我们。下课时，它默默地保护我们。我们要爱护好“眼睛”。
眼睛小学作文(篇4)
个人检讨：由于本人爱好看书，看电视，打电脑造成了近视，引起了眼睛们的起诉。
左眼：“唉！真是悲哀呀！由于小主人贪婪地上网，被架上了眼镜。鼻子大哥和耳朵大哥已经受不了了，最后和我一刀两断。”
右眼：“我也差不多，别人视力在5.0和5.3之间，即使上课时坐到最后一排，也能把黑板看得清清楚楚。而小主人需要带眼镜才能看得清楚。唉！谁叫小主人平时不养成良好的习惯呢？”
左眼：“可不是吗？小主人每次看书都要趴着看，能不近视吗？再说了，小主人每到周末就会疯狂地上网。每次上过网，我就会感觉全身酸酸的，一点也不舒服。”
右眼：“其实......这也不能全怪小主人，这也有他爸爸的责任。因为他爸爸高度近视，使得小主人一出生，双眼（也就是我们）平均度数就只有5.1。像小主人同学的爸爸，眼睛非常好，即使上网上得比小主人还厉害，眼睛也一点事都没有。”
左眼：“也许这就是天命吧！老天爷要对小主人和我们不公，也没办法。如果小主人的爸爸没有高度近视，小主人养成了良好的读书习惯，减少上网时间，就不用带眼镜了，鼻子大哥和耳朵老兄就不会和我们绝交，更不会听到别人叫小主人‘小眼镜’了！”
右眼：“对呀！可我们这是空想。有一点我搞不懂，大家都说我们是心灵的窗户，要好好珍惜我们，可小主人却对我们毫不关心，我们到底应该怎么办呢？”
左眼：“讲到这里，
我就......呜呜，好难过呀。”
右眼：“别哭啦！我们要做的是，让小主人认识到自己的错误，让他好好保护我们。”
左眼：“恩！”
眼睛小学作文(篇5)
眼睛是心灵的窗户，每一个人的眼睛都不一样，有的大，有的小，所以它们总会散发出不同的意思，带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中，老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛！
老师的'眼睛是会说话的，有时会带给我们许多提醒。有一次，天气晴朗，天空中变化多端的云朵让我着了迷，于是把头望向窗外，“好漂亮呀！
”我心里默默地赞叹着。突然，老师的话语戛然而止，我一下子感到有些不对劲，于是，好奇地抬起头看老师，当刚刚看到老师的眼睛时，我惊呆了！
老师正瞪着眼睛，轻轻地张开觜巴，是刚刚正在说话还没把觜巴闭上，我一下子吓得脸都红了，许多同学都好奇地看着我，我一下子感到了羞愧，慢慢地低下了头，等到老师开始讲课时，我才把头抬起来专心致志地听老师讲课。当我出色地完成了一个发言后，老师却又面带微笑，很礼貌地请我坐下，这时，她的眼光里又饱含着欣赏和赞许，我又感到了一种骄傲。
这种目光，让我终生难忘——它就是当我遇到困难时，老师那种带给我鼓励的目光，我就得到过它。
那一次，我刚转学过来不久的一个晚自习，晚自习结束了，可我的作业还没做完，看着一个个同学走出教室，我感到一种恐惧，最后人都走光了，教室里空空无人，只有我一个人还趴在桌子上写作业，一下子我感到了紧张，脸上的皱纹很深很深。正在这时，老师轻轻地走到我身边看着我，我也看了看了老师，老师又笑了笑，我也微微笑了笑，好象答案就藏在老师的眼睛里，我一下子知道了答案，还感到了非常温暖，老师好象母亲一样拥抱着我，我感到了快乐，心中的热血一下子沸腾起来。
老师，每当我需要鼓励时，你的眼睛是我心中的太阳，照亮着我，给我温暖。当我获奖时，你的眼睛又是那些五颜六色的花朵，让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时，你的眼睛是我心中的白衣天使，让我感到一丝丝羞愧，然后让我学会了改正错误。
老师，你的眼中总饱含着不同的语言，每当我读它时，都会有所感受，有所收获，你的眼睛总是我心中的那束光。
眼睛小学作文(篇6)
眼睛是表达心灵的窗口，在我的脑海里一直有一颗明亮的星星在闪耀。那就是老师的眼睛，是它照耀了我不断超越自我的人生道路。
我的老师有一双特别的眼睛，它变化多端，让我们支架不住，使我们不得不佩服。
有一次，上语文课时。由于，课文很枯燥，我盯了一下老师，只见老师讲得出神入化。我不由自主的想下课玩耍的的情景。正当我美滋滋地想得入神时。突然听到老师的声音停止了。猛的一抬头，老师那双火眼金睛，仿佛望眼欲穿，狠狠的盯着我，不时放出一道闪电。“霹雳”打得我魂飞魄散。吓得我面红耳赤，挥汗如雨。当我羞愧的低下头时，老师的眼睛又射出一道警告的光：“告诉我，不要开小差认真听讲。”我总算领教到了老师那双“无声胜有声”的眼睛。
老师在上课时严厉，在评改业时却一丝不苟。
有一次，我正认真的书写着老师布置的作业。突然，我把字写错了，不时感到扫兴极了。不禁喃喃自语到：“如果我把这个字改了，就会影响到这篇文章的书美观，不要改吧！反正老师评改那么多本子也不会在意的。”谁知，老师一丝不苟的评改着作业。与电脑唯一的差别就是：“电脑用电，她不用。”下课时，老师用她那双变化的眼睛带着温和的“阳光”，照耀着我。那一丝“阳光”仿佛带着一种特有的韵味。原来是告戒我：“其实学习不是在得分数，而是在得知识。”那一个个意味深长的字，已刻在我的心上。
老师的一双眼睛是温和的；是严厉的；是尖锐的……她们用她们的心血来浇灌我们，让我们快乐成长。我在老师眼睛的监督下拥有了我的一切！老师那双会说话的眼睛；会变幻的眼睛……使我钦佩万分！
眼睛小学作文(篇7)
有两个小姑娘，一个叫婷婷，一个叫兰兰，她们是一对好朋友。可惜从小婷婷的眼睛就瞎了，什么也看不见，她很伤心。
兰兰经常帮助她。每天放学回来都把自己学到的知识讲给婷婷听，婷婷学到了许许多多的知识，她想：“如果我有一双明亮的眼睛，可以去上学，该多好啊！”兰兰安慰她说：“没关系，我来当你的眼睛吧。”
从此以后，兰兰就把她看到的描述给婷婷听：春姑娘带着绿色的面纱笑着走来，黄色的迎春花迎风摇摆；夏天，荷花姑娘穿着粉红色的衣服在池塘里跳舞；五颜六色的菊花把秋天打扮得非常美丽；白雪铺满大地时，粉红色的梅花开放了。婷婷说：“四季真美啊！我要是能亲眼看见就好了。”
这时，飞来一只小鸟，它叽叽喳喳地唱着歌，兰兰说：“我们写封信，拴在小鸟的脚上，带给天上的仙女，请她送你一双明亮的眼睛吧！”婷婷高兴地说：“好吧。”她们就写了一封信拴在小鸟的脚上。
一个夏天的夜晚，婷婷和兰兰一起看星星，兰兰边看边说：“那星星一闪一闪像眼睛那么美，那么亮，如果能变成你的眼睛就好了。”这时，兰兰看见天上飞下来两颗明亮的星星掉入了婷婷的眼睛里，婷婷睁开眼睛，惊讶地叫起来：“我看见了！我看见了！我看见星星正在天上划月亮船呢！”这时天上传来一个声音：“这是仙女送给你们的礼物，只有心地善良的好孩子才能得到它。”
眼睛小学作文(篇8)
小的时候，家里有一条黄狗，我记事起它就已经在我家了，它总是带给我许多欢乐和惊喜。那时我家还住在农村的四合院里。大黄狗会抓老鼠、有时还会抓兔子，有好些个我们正在吃饭的中午它就叼着一只免子回来了。那时我总是期待中午的到来，看看会不会又有惊喜。
在我8岁那年初秋的'一天，到了晚上天蒙蒙黑的时候还不见狗狗回家，我和妈妈还有弟弟四处找它找了好久。后来它出来了，可是它的状态就像发了疯一样的到处乱窜不听话，不回自己家，发疯似的跑到院里别人家的床底下怎么也不肯出来。好不容易弄回家的时候它已经口吐白沫，我很难过很心疼！妈妈马上给它煮了草药，看着它边喝边流眼泪，我第一次知道原来狗狗这么通人性它什么都知道。
妈妈给它喂药它喝的很快一点都不嫌药苦，它一边大口喝药一边不断的流眼泪，它一定也是舍不得我们的！最终狗狗还是死了，不知道为什么今晚我不由得就想起了它。那伤心的感觉仿如昨日，那双流着眼泪喝着药的我的大黄狗的眼睛。这双眼睛总是不经意的闪现在脑海里，它从未离去，那只我最爱的伴我童年的大黄狗！
眼睛小学作文(篇9)
我的妈妈乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，这可是专门管理我的“扫射器”呢！不信，听我慢慢道来。
“啦啦啦 !”, 我在屋里欢快地哼着歌，因为我刚借了一本书，压在作业下，正在看呢！正当我看得津津有味时，突然传来一声惊天动地的声音：“吴林珂！”接着，我感觉脸上火辣辣的，然后，当然是被拉到客厅享受“口水战”。 还有一次，我偷偷带了一元钱放在裤兜里，然后对妈妈说谎：“妈妈，我想出去玩！”妈妈爽快地答应了，我出去后，赶紧买了两袋零食，狼吞虎咽地大啃起来，正当我如愿以偿的时候，后面又传来了妈妈的声音，我只好捧着“小皮球”回家了；到了家里，妈妈直瞪着我，好像发现了什么凶器似的。“你买了零食”妈妈问道。“不妙！被发现了！怎么办？妈妈的眼睛怎么这么锐利？”“啊！…”房间里传来我一阵惨叫。 我妈妈的扫描器厉害吧！
少先队小学作文九篇
伴随着科技的发展，我们动不动就要写一些文章，范文可以运用到不同的场合，让我们来参考一些范文吧！因此，栏目特意整理了少先队小学作文九篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
少先队小学作文 篇1
我们乘坐飞机来到福岛核电站一号机组，大家穿上防护服，打开降落伞，缓缓落下。
我们进入核电站内，突然，我们感到黑暗、余震和核辐射向我们袭来，亡的乌云笼罩在我们头上。我们打起精神，打开月球灯，大步向里面走去。墙壁上的窟窿冒着黑烟，地上不时冒起火苗和火星。我四处观察，一根根弯曲的钢筋，一条条折断的电线，纵横交错。我们用液压钳剪断一根根钢筋，往深处走去。我们来到核电站中央，一根巨大的燃料棒在不停地蹦出火花。我急忙拿出特制的相机拍下周围的情景。同事拿起对讲机，呼叫上空的直升机运下沙子和水泥，我们七手八脚的忙了起来，一会儿填沙子，一会儿填水泥。此时，我们已经忘记了黑暗、余震、核辐射和亡。三天三夜过后，工作已经完成了大半。可是，因为核燃料棒还在继续燃烧，如果发生爆炸，带有核辐射的`尘埃将飞进人的口鼻，会给全国乃至全世界带来毁灭性的灾难。而我和同事一样，眼里都流露出焦急的目光。核辐射还在泄露，我们临时改为喷水冷却核燃料棒。我呼叫直升机，一会儿直升机从远方飞来，又慢慢落下来，我们从直升机上拿起喷水管，开动开关，一股巨大的水流从水管里涌了出来，冲向核燃料棒，燃料棒慢慢冷却了，我们又在周围堆上了干冰，好让燃料棒继续冷却。干完了，我们才松了一口气。我带好工具，又向二、三、四号机组执行救援任务。
终于，经过我们不断的努力，核危机终于解除了。我们拯救了福岛，拯救了日本，也拯救了全人类。
少先队小学作文 篇2
我是东昌路小学五年级八班的吴正权，自从我佩戴红领巾的那一刻起，就证明我是一个真正的少先队员了。
德，是少先队员的第一标准。我热爱祖国，当国旗升起，我也经常给老人让座、向老师行礼等等。我喜欢助人为乐，别人有解决不了的难题，我也会去和他一起解决。
智，我是严格要求自己。我喜欢阅读，只要是好书，我都会花费好长时间去把它读完。老师出的难题，我大多数能做出来。
体，我主要是保持身体健康。我不是锻炼的过度劳累，也不锻炼太短时间，每天跑步、做运动，有时也和爸爸妈妈一起打羽毛球。
美，是和“德”在一个标准上的。遇到乞丐，我都会有一些怜悯之心，如果爸爸妈妈在身边，我也会拿着爸爸妈妈给的钱去给他们。
劳，是每个少先队员应该有的品质。劳动中会有收获。虽然是一件小事，但是每一次劳动之后，我就觉得有一种成就感，使我更爱去做。
我要做一个优秀的少先队员，给别人树立榜样，为学校争光、为班级争光。我要时刻记住：我努力，我成功！
少先队小学作文 篇3
我们要做好少先队员的前提是要学习好，做一个文明的好学生，不能乱扔垃。看见垃圾要捡起来扔到垃圾筒中。每天带好红领巾，看见老师有说：“老师好”。有人打架要上前阻止。不能和老师顶嘴，老师都是为了我们好啊！
传说很久很久，在梦出现了一个垃圾魔兽，异常强大。它可以把任何东西变成垃圾。垃圾就是它能量的来源。它为了得到更强的力量。就跑到人类世界做乱！它天天都跑到垃圾场吸取能量。后来天使之国的最强的王者“环保天使”知道了以后，环保天使 马上到人类世界阻止那垃圾魔兽。环保天使来到人类世界一片恐慌，都说：“魔兽来啦”。环保天使看到后就飞到垃圾魔兽的前面，对垃圾魔兽说：你这只垃圾魔兽不在魔兽世界好好呆着来人类世界捣什么乱啊！真是的！垃圾魔兽大声的说：关你什么事啊！我们魔族的使命不就是捣乱吗？后来天使和魔兽打了起来！他们可是大战了9天9夜了啊！后来环保天使用全身力量打开了天空之门终于把垃圾魔兽封印住了。可是环保天使因为能量耗尽，所以他变成了一颗星星永远守护着人类。
少先队小学作文 篇4
各位同学，各位老师：
大家下午好!
现在我能站在这里参加优秀少先队员的竞选，深感荣幸，同时，也要感谢我的学校、我的老师、我的同学，正是因为和你们在一起，才让我明白了什么是责任、什么是目标、什么是拼搏、什么是奉献。
身为一班之长是一份沉甸甸的责任，我在自己的工作岗位上不断吸取经验，尽心尽力地履行自己的职责，处处规范自己的言行，以身作则，做好表率，全班同学齐心协力，共同奋进，使初二(3)班的班风正，纪律优。
在学习上不断超越自我是一项目标，我秉持着勤奋踏实的精神，坚信只要努力了，就算问题出现了，也会寻找到解决的方法。在日复一日的努力下，每天较小的进步汇聚成了庞大的能量，使我的学习成绩不断提高，逐渐位于年级前列。
而克服困难，自信进取是一种少年人应有的拼搏精神。每当遇到困难时，我总会用这种精神来激励疲惫的自己，挖掘自己的潜能，尽自己最大限度的努力来攻克一个又一个难关。
助人为乐，做一个社会人，热心公益是爱的奉献。身为一名志愿者，我尽自己的绵薄之力参与到志愿者活动当中去，捐赠物品给需要的儿童。赠人玫瑰，手留余香。帮助别人的同时，我自己也获得了快乐。
我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望通过这次优秀少先队员的竞选，能成为我今后工作学习的一个新起点。
谢谢大家!
少先队小学作文 篇5
在这秋高气爽的金秋十月,我终于要加入少先队一所令人向往的大学校了,成为一名光荣的少先队员啦!
当我踏入学校的第一天开始上学时,每天都看见有许许多多的高年级的学生们都戴着红领巾上学,我就打心理羡慕他们,渴望自己和他们一样戴上那用鲜血染红的红领巾!
就在今天开班会时老师送给了我一个令人幸福高兴激动的好礼物,在下星期一我就要光荣的加入少先队员先锋队对啦,今天外面的天气下这小雨,秋风吹在身上只打哆嗦,可我决得一点也不冷,心里暖暖的,心情无法用语言来表达,激动,自豪,兴奋,骄傲一下子都从我的心里跑了出来……
以后我一定好好学习,天天向上,遵守纪律,锻练自我,开拓进取,努力做一名爸妈值得骄傲的好孩子,学校的优秀学生,爱护环境的绿衣天使,更要做一名新世纪合各的少先队员!
少先队小学作文 篇6
今天，我早早的就来到了学校，因为我今天即将成为一名戴着红领巾的少先队队员，这是一个非常重要的日子。
入队仪式开始了！我们先戴上的少先队的队徽，我戴队徽的时候非常激动。第二项举行了升旗仪式，虽然我已经参加过许多次了，但这次我觉得与众不同，意义非凡。看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，内心感到无比的自豪。最让我期待的时刻终于到来了，大哥哥大姐姐捧着红领巾向我们走来。一位大姐姐在我的面前停了下来，她帮我戴上了红领巾，并熟练的在我胸前系上了一个漂亮的结，紧接着大姐姐抬起右手，举过头顶向我敬了一个标准的少先队礼。与此同时我也向她回敬了一个队礼。
仪式结束了，但我的内心却久久不能平静。我目不转睛的望着我的红领巾，听着激昂的《少年先锋队队歌》，脑海里回想着校长和老师对我们说的鼓励的话，心里觉得既光荣又神圣，从今天起我是一名少先队员了，我长大了，我要好好学习，天天向上，奋勇拼搏，用自己的行动来为红领巾争光添彩！
少先队小学作文 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是子xxxx小学五年级五班的xxx，今天我演讲的题目是：坚定信心、努力学习，争做一名优秀的少先队员。
我们每一位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员，我们应该做的，是如何做一名优秀的，称职的少先队员。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。一年级的时候，我是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时我只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的增长，我对少年先锋队有了很深的了解，也知道怎样去做一名优秀的少先队员。
同学们，我知道，优秀少先队员是一个光荣的称号，不仅要成为老师的小助手，还要做同学们的楷模。作为一名优秀的少先队员，首先，我要做到讲文明、懂礼貌，遵守公德，爱护公物，爱护花草，助人为乐。在学习方面，我一定会处处严格要求自己：上课认真听讲，不做小动作。认真完成自己的作业，做好自己的本职工作，关心帮助同学，热爱集体，不打架，不骂人，为班级为学校争光。我的演讲完毕，谢谢大家!
少先队小学作文 篇8
今天，我非常高兴，因为我们去朝阳公园举行了少先队入队仪式，我们一年级所有同学都成为了新的“少先队队员”。
入队仪式非常隆重，老师、同学们和家长们都来参加了。在仪式上，我们大声地唱队歌，然后，爸爸妈妈把鲜艳的红领巾戴在我们脖子上，老师说：“鲜艳的红领巾和队旗是英雄们的鲜血染成的，我们要爱护它们”。我以前多么盼望戴上红领巾，今天我的愿望终于实现了。在仪式上，爸爸妈妈还送给我一本书，我非常喜欢这个礼物，我们每个人还把自己的愿望写了下来，系在自己的气球下，然后，大家一起数十下放飞了气球，气球带着我们的愿望飞向了蓝天。
最后，我们还在上面有队旗的一块白布上，按上了自己的手印，并签上了自己的名字。我们还和郭老师合了影，我和李语涵还去泡泡乐园玩了会，就高高兴兴地回了家。
少先队小学作文 篇9
昨天课外活动时，我们少先队大队部开了一个会，研究中队活动的内容。最后决定各中队出一期科学幻想专刊，纸张由大队部发。王老师问：明天谁去买纸？我去！李艳踊跃地接受了这个任务。我也随声说：咱俩一块去。
提起李艳，全校师生都认识她，梳着两个羊角辫，一双大眼睛，见了熟人就笑，一笑起来，嘴角边就露出两个小酒窝。她还多次被评为全县优秀少先队员呢。
第二天上午，我跟李艳去买白纸。去了文具店，她见售货员阿姨正在和别人说话，便等了一会儿。十分钟过去了，售货员还在没完没了地说。她就轻轻地说：阿姨，我买白纸。那售货员好像没听见似的。阿姨，我买白纸。她的声音大了一些，但语气还是那么温柔。只见那位售货员慢吞吞地从椅子上站起来，大声说：买多少？买120张。售货员边数边与另外一个人说话。唉，这可真有点不像话。我自言自语道。可李艳却耐心地等待着。过了一会儿，售货员把纸数好了，胡乱地捆了一下就交给了李艳。李艳接过纸，一连数了两遍，接着对售货员说：阿姨，您数错了。羊角辫，你不识数？售货员的话真叫人受不了，自已数错了，还说人家不识数。但是李艳并不在意，更有礼貌地说：阿姨，是多了，多给了12张，我数了两遍。售货员哎了一声，把多余的纸数了回去，气哼哼地说：快给钱，12元。好的！请您再给我一根绳子好吗？说完，李艳双手把钱递了过去。
接过售货员手中的绳子，李艳又说了声谢谢，然后，用绳子把纸捆结实了，抱在怀里，对售货员笑笑说：阿姨，再见！然后便高高兴兴地走出店门。这位售货员被李艳这一番有礼貌的话感动了，也情不自禁地说了声：小同学，再见！
李艳就是这样一位优秀的少先队员。
秋风小学作文九篇
作文是思维和语言的完美融合也反映了作者的文化素养，写作是一种积极的力量能够促进自我思考和成长。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，优秀的作文是怎么样写的呢？您可以从以下资料中查找到涉及您所需的“秋风小学作文”信息，希望这些参考内容可以为你的工作学习提供不少的帮助！
秋风小学作文 篇1
深圳，春夏秋冬，四季都很美，尤其秋天，是最美妙的，因为秋天有与众不同的风。
秋天，有些叶子黄了，红了，随着一缕缕凉爽的风，轻轻地，飘落了下来，这难道还不能让人感到一丝丝凉气吗？在这样的环境里，谁的心情能不好吗？秋天，难道不是要好好享受“风叶”的吗？
深圳的秋，自然有那凉爽的风。每当从树下经过，总能感到有伴随着叶子的威风，飘下来的枫叶，像下了一场的“金子雨”，那黄色的金子，在太阳的照耀下，是那么耀眼，是那么美丽，让人“眼睛发光”。秋天的风，让我觉得美妙，如果缺少了它，那么，秋天就不是“秋天”了，那就是一个缺残的秋天。秋天，绝对不能少了秋天的风，当然，也绝对不能少了风的最好搭档——叶。
当我走在路上，走着走着，风，又吹来了，这次的风，不是吹到了我，而是深深地，吹进了我的心中。那时，我还有一颗全身燥热的心，恨不得找点东西“拳打脚踢”，发泄一下我那悲愤的心情。可，当那风吹来时，我的心却感到了平常感觉不到的平静，无论是谁，哪怕是多动的猴子，都能静下来，慢慢地走过来，而不是随便乱跳。这风不但凉爽，还有一股淡淡的咸味，闻着还挺舒服。因为深圳在海的旁边，让深圳的秋天更加与众不同。
深圳的秋天的风与叶，还有另外一种姿态。在一大片仍然有着绿色的叶子下，如果你坐在下面，会感到比在满地“金子”下的风更加凉爽的风。叶子在树上舒服的躺着，晒着阳光浴，正在笑。而我却在下面笑；坐在树下，坐在阴影下，享受着风，享受着那淡淡的咸味。深圳的秋天，让人爽心悦目，神清气爽。
深圳的秋天，也不能少了海味，不能让“风叶”“得瑟”太久。大海的气息，随着风，传播到了整个深圳，那味道包含着淡淡的海味——咸味。每当我吃饭前都想闻闻咸味，这样好像可以让我胃口大开。如果我是一条鱼。大概能更好的体验海的“感觉”，尤其是深圳的大海。难道你觉得带着“海鲜味”的风与叶不能打动你吗？
深圳的秋天，凉爽，不会让人觉得烦躁，让我欢心，这样一切都可以静下来。深圳的秋天不会让任何人不开心，风与叶，也让人把坏心情抛到脑后，你说谁能不在这么美丽的景色下收货“满载而归”的好心情呢？。深圳秋天的美，夹杂在那凉爽的风，与那变化的叶、淡淡的咸味中。
秋风小学作文 篇2
又是一个追思的季节，又是校园梧桐树下，一阵微风吹起我飘荡的思绪，拂到我内心深处，带给我无奈的孤寂，我又想起了你——如风……
风儿，还记得吗？认识你时，也是在校园这棵梧桐树下，开学的第一天，我们彼此不认识，陌生的面孔，陌生的环境，把我带入一个陌生的世界。内心的寂寞，发疯似的滋长，我手捧一本书漫步于梧桐树下，漫无目的。也许是太过于专注，我们竟碰到了一起。第一眼看到你。我就被你身上的气质所吸引：你那乌黑的大眼睛，一身朴素的打扮和秀气，让我震撼世间竟有如此完美的人。而后我们便在树下畅谈起来，你的超凡与脱俗，让我深深地感到自己的平凡与渺小。于是每天朝霞染天边，夕阳映苍穹之时，我们便相约于梧桐树下。你的性格跟你的名字一样，像风一样潇洒温柔，而后关于两个小孩的花季故事就这样开始了……
月亮有黑暗来证明它的光明；花儿有绿叶来证明它的美丽；清泉有绿石来证明它的清澈；我们的友谊有岁月来证明它的存在。青春浪漫雨季，因为有了你而更加精彩。
风儿，你还记得吗？你有一手清秀的字，你是一个懂事的孩子，成绩好地让人羡慕，你爱写小说，你曾说要把我们的故事写成一片长长的小说，而我说要把我们的梦编织成一首诗。曾几何时，我们在烈日下，迈着矫健的步伐，含着嘹亮的口号，在一天天的精疲力尽中谱写着坚持；在一浪又一浪的歌声中体验年轻与激情。这里的操场，永远那么热闹非凡；这里的天空，永远那么明净湛蓝。我们的欢声笑语永远那么清脆悦耳。花季有快乐，也有悲哀。但即使伤心也是带着微笑的眼泪，毕竟我们还有希望，还有美好的青春。
还记得吗？那一天，8月16日，我的生日，你送给我一个蓝色的水晶盒子，盒子里飘着两叶小帆船，你笑着对我说让我们驾着命运的小舟，乘风破浪，驶向胜利的彼岸。我当时惊呆了，不知说什么好。自我长大以来，你是第一个送我生日礼物的人。我被这淡淡的蓝色陶醉了。蓝色的水晶盒，蓝色的梦，还有我们蓝色的青春。
风儿，你是高兴时陪我开心的笑脸，是痛苦时为我送上冬日的暖阳。风儿，你是泥泞中伸出的一只大手，帮我摆脱困境；你是成功时的一个微笑，让我了解“有付出就有回报”；你是生病时的嘘寒问暖，让我体会到无微不至的关怀……三年的风风雨雨铸就了我们坚固的友谊，真正的感情不会消逝，真正的朋友不会分离，果真如此吗？
教室里，你的位子空了，我的心也空荡荡的，真想回到从前，回到一切没有开始的最初：美好的太阳，新鲜的空气，翠绿的梧桐……
秋风又起，吹动我丝丝秀发，带给我无奈的寂寞，哦，风啊，风，你停一停，带上我的一片真情，送给我远方的朋友最美好的问候！
秋风小学作文 篇3
过分的疲倦，阳光斜斜的散落于一颗植物，婆娑的落下几分影，浅浅的描绘着几分孤独，瑟瑟的秋风如泪般，落寞的吹着，花唯有柔弱的残败，无意间，问一句：“为何”？
可怜那缩于残花落叶的蚕哟，在寒风中已残了身子，褪下层层蚕丝，顽强的活着，只为那一刹的扑火。我，又何尝不是？为那薄弱的友情，努力着，她却怎样负我？蜡烛，燃着，如泪般，落下，秋叶在飞中凌乱……
欲晓时，望了一眼镜中的自己，褪了青涩，叹一声，默然间，慨叹岁月匆匆。
夜色朦胧，月光清冷，散着几分孤独，我为何觉着月色的冷？对呵，以前有桐的相伴，怎会冷？她，却为了自己的友谊，放弃我们间的情……
心中神往着西藏那圣地，恋眷着那蓝天下的温情，仅怜爱这羊儿的闲与温柔，及那温和的神圣给予我一味良药。
秋风小学作文 篇4
我曾思索过秋的意义。每年，初秋降落在这座城市时，便挟着秋雨，淅淅沥沥，不大，却足够悲凉。
今年的秋仿佛变了。没有涓滴预兆的，天冷了下来。天空被勾画得不太真实，似梦似幻。
初秋，是不太收留易出现情感的。受刚落幕的烈烈盛夏影响，这秋并不太沉寂。鸟还在鸣叫，含羞的叶儿悄然地落下。公园里、马路旁、校道上，都沾染了些许浪漫意味。长椅上常常会看到年老的老者，半眯着眼，淡然看着眼前的喧嚣和繁华。
跟着秋的脚步，雾也翩然而至，漫天氤氲的白雾好像锁住了每一个人前行的脚步，只有梦幻般迷蒙着的庸懒的路灯，还披发发出些许暖和的光晕。
秋已深，又是一番光景，我时常到公园里无所事事地闲逛，只是为了听所到之处脚下的那一阵脆响。满眼所及之处是一片萧条，一种“自古逢秋悲寂寥”的忧郁好像降落到我身上。于是乎，开始了深沉抑或好笑的缅怀。
只有秋日的阳光，让人觉得温顺一些，不刺痛人易感的神經，却在无意间撩拨着少年的心，让人发出些感触。我最爱那略带寒意的暮秋的疏雨，于是出门不打伞，让雨滴落在身上，冲洗掉心灵上的尘埃，让我更加清醒，那似近还远的理想便在暮秋的微寒中清楚起来。
秋愈深，脚步愈发悲凉了起来，使人萌生了一股泛泛的寂寥，孩子们不再活蹦乱跳。整座城市笼罩在这种气氛当中，生气希望也随渐起的秋风远去。岁月很快便会过去，取而代之的是每人身上那莫名的成熟。
又是一年秋风萧瑟的季节，此时的你，是在光秃秃的树枝下倾听鸟雀清脆的声响，仍是在清晨望着打太极拳的白叟？我无从知晓，只愿在这即将逝去的青葱里，岁月静好，暖和如初；愿我们的昨日，不曾后悔，不会淡忘。
秋风小学作文 篇5
现在已是深秋，人们已经习惯了凉爽的秋风带来的快感。
星期天下午，我走在小区的街道上，看着秋风吹着落叶在地上翻滚一波一波非常好玩。我不假思索的冲了上去追赶落叶。一个、二个、三个，我不停的用脚踩，无尽无休，总也踩不完。我看着道两边的树木，有的树叶已所剩无几，有的虽然还有很多，但已改变了往日的容颜，黄黄的，摇摇欲坠，我用手一碰，它就掉了下来。我看到有几株山楂树，树叶已经全部落光，低处的山楂果早已被人顺手摘走，只有树梢上还有一串串红红的小果，高高的悬挂，在阳光的照耀下分外醒目。这一切都是秋风的杰作，秋风你吹得落叶归根，你告诉大雁南飞，避开北方寒冷的冬季。
我站在秋风中心旷神怡，浮想联翩，我对着秋风悄悄的说：“秋风我爱你！我必须告诉你，冬天即将来临，你无法和严寒的北风抗拒，我也帮不了你，你不要贪功图利，不要被这里的景色所迷，你必须快快躲避，明年秋天我们再来相聚。秋风，我等着你。”
秋风小学作文 篇6
每当我做题疲惫地抬起头时，总能看见他们脸上幸福的，心心相印的微笑。
一个理科学霸，一个英语学神，或许，这就是他们遇见的最好理由。她理科不幸考砸，被老师暴斥痛苦流涕，在急病乱投医的情况下找到了他，那个对她微笑并告诉她：“别怕，我来教你。”
于是，每天下午，她拿着作业本，悄悄地往他那边挪，轻轻地戳戳他，而他则立马扔下手头要紧的事，转过头面对她，露出阳光帅气的笑脸，眉宇间透露着说不出的欢喜。这时，红霞便在她脸上漫延开来，随即她羞涩地伏下身来听他讲题。
一个三班最帅，一个八班班花，偶然间在过道碰面，正巧我和几个同学正拿着他写的小说津津有味地阅读。她心生好奇便把头凑过来，不久便崇拜地抬起头，微笑着望着他：“你的小说能给我看看吗？”
于是每天晚上，他们不约而同地来到小亭子，他把好不容易抽空赶成的小说递给她，而她则送他一张红扑扑，笑靥如花的作文脸。
一个篮球王者，一个乒乓无敌，他们的相遇便又自然地多了，他看她在乒乓桌前的神奇走位，她则欣赏他飒爽英姿的神准投篮。未言语便早已熟识，“你乒乓打得很棒！”“你篮球好像是年级里数一数二的！”
于是每周三体育训练，他们笑着为对方打气，那鼓励的眼神像是在说，你行，你最棒。在辛苦的训练中，他们常常打着打着就甜甜地笑了。
一个乖乖男孩，一个强势女生，命中注定着见面。他们都爱去小卖部，往往在一个窗口排队，无聊之间，他们拉起话来：“饭吃了没？作业做完了没？”
于是小卖部开放时间，他们便待在一起，男孩常常给女孩讲几则冷笑话，而女孩则哈哈大笑起来。
一个说话大神，一个无上传说，在ＱＱ上碰见也是理所当然，那一句句问候语，一个个笑颜表情图，异常甜美。
一次次相遇，一种种不同的情感交织在一起，使枯燥无味的学习生活变得丰富多彩，变得充满期待和希望。
秋风小学作文 篇7
通俗的理解为：现在转眼变凉了！
也可以深层理解为：往日的愁躇如今又现！
望采纳！出自《浪淘沙 北戴河》
全诗：
《浪淘沙 北戴河》 作者：毛泽东
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。毛泽东诗词“萧瑟秋风今又是，换了人间”这首词填于1954年，当时是国民经济基本恢复后开展第一个五年计划，进行大规模经济建设的第二年。这一翻天覆地的大变化.这是对新中国的歌颂，是对基本统一中国并进入新社会的高兴之情！
“萧瑟秋风”源于曹操的《观沧海》“秋风萧瑟，洪波涌起”。当时曹操有雄心统一中原，但终究未果。而今，毛泽东来到曹操曾经到过的地方（秦皇岛），并且已经是新社会了！这样两方对比，突出高兴之情！
萧瑟 xiāo sè
义项一：拟声词，形容风吹树木的声音。
宋·苏轼《仙都山鹿》诗：“长松千树风萧瑟，仙宫去人无咫尺。”
元·许有壬《太常引》词：“红衣缥缈，清风萧瑟，半醉岸乌巾。”
曹禺《原野》第三幕：“靠左偏前是一棵直挺挺的白杨，树叶在上面萧瑟作响。”
曹操 《观沧海》步出夏门行 之一“秋风萧瑟，洪波涌起。”
义项二：形容词，形容景色凄凉
悲哉！秋之为气也。萧瑟兮，草木摇落而变衰。――《楚辞·九辩》
唐·杜甫《北征》诗：“靡靡逾阡陌，人烟眇萧瑟。”
明·杨珽《龙膏记·传情》：“你秋色将临，能无萧瑟之感。”
老舍《四世同堂》四三：“秋给 北平 的城郊带来萧瑟，使它变成触目都是秋色，一点也不像一个大都市的外围了。”
吴岗《罗布泊，消逝的仙湖》“当他踏上这片想象中荒凉萧瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了”
义项三：形容词，稀疏。
唐·唐扶《使南海道长沙题道林岳麓寺》诗：“萧瑟两鬓吾能髡，逢迎侯伯转觉贵。”
秋风小学作文 篇8
《秋风》秋天的风，像一把鈅匙，趁你没有注意的时候，把秋天的大门打开了。秋天的风，似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了;往了苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了;往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。秋天的风，藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味挂在枝头下。秋天的风，吹起了小喇叭，她告诉人类和动物，冬天快要来了。蛇在赶忙挖洞，燕子向南方迁徙，松鼠在寻找松果往树洞储藏，人们渐渐穿的厚了。秋天的风，藏着非常美妙的音乐。大树“唰唰”的响，是黄叶要和她的朋友们告别;小鸟“叽叽”的'叫，是鸟儿要和她的好日子秋天告别。秋天的风，是多彩的，香甜的，美妙的!《风》我是风，看不见，摸不着，但我的脾气可不小。春天，春回大地。我轻轻地抚摸着人们的脸颊，抚摸着小孩子的脑袋，跟小草讲讲笑话，逗得它们笑得前仰后俯，我一会儿跟柳树姐姐梳理头发，一会儿趁柳树姐姐不注意，悄悄地打乱她的头发，然后笑着跑开了。夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，我变成了一个羞答答的小姑娘，更是一个宅女，很少出门，要不是太阳公公来催我出门或者是乌云阿姨来让我做一下下雨的前兆，我才不愿意踏出家门半步呢!我微微一吹，蹦跳着跑回家躲起来了。秋天，我可喜欢出门啦。清洁工将满地的落叶扫成一堆，可我调皮极了，“呼”的一声，将落叶吹得四散而去，清洁工批评我太调皮了，我红着脸，灰溜溜地逃走了。我来到了田野里看见农民伯伯在收割农作物，他们的额头上、手心里、衣服里都渗满了汗水，我飞快地跑过去，吹干他们身上的汗水，他们露出了笑脸。到了冬天，也不知道怎么回事，我的脾气变得十分暴躁，力气也大了不少。我轻轻一吹，就把人们冻得瑟瑟发抖，有时我生气起来，还把人们的手冻得发青发紫了。可由于我的脾气太暴躁了，人们都躲起来，一点儿也不愿意与我做朋友了，虽然还有梅花姐姐与我作伴，可我的心里还是觉得落空空的，特别难受。
秋风小学作文 篇9
是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁给大地换上一套金黄色的“秋装”？哦！原来是它，是温柔轻快的秋风。
秋风，你是一个幼童——活泼、可爱。清晨，你像个孩子迈着柔和的脚步走进千家万户，唤醒熟睡的人们。你轻轻地凑近他们的耳际，悄悄地说：“该起来了，秋天快来啦！”当人们睁开惺松的睡眼，蒙陇之中，迎接他的竟是如此斑斓鲜艳的秋色！秋风是那样的调皮，又是那样的富有童趣。
秋风，你是一个小女孩儿——天真、稚气。瞧，你刚到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响，伴着鸟儿的歌唱，高声问道：“风儿，风儿，您来干什么呢？”你喜盈盈地回答：“伙伴们，我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地换上你送给它们的礼物，霎时间，叶儿们都换上了金灿灿的“新装”。一个个你看看我，我望望你，前推后挤，闹成一团，几个淘气的干脆离开树妈妈，在大地阿姨的笑语中，慢悠悠地投人她的怀抱……在这温馨之时，你又掩起笑脸去完成新的使命。
秋风，你是一位姑娘——温柔、恬静。瞧，你正唱起银铃般的歌声，来到初秋最热闹最欢乐的地方——农家的田野。你在它们的翘首盼望之中走来，步履是那样的轻盈、舒缓。稻谷绽开笑脸，静静地接受你的抚摸，愉快地随风上下起伏，好似翻滚着的千层波浪；那边的高粱，焦急地等待着，你像一团炽热的火，要不怎能把高粱染得金光灿烂？胆小的玉米娃娃紧裹在小被里，听见外面闹嚷嚷的，也好奇地探出头来，倾听你的歌声……刹那间，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀……这时，你又越过田野，向远处奔去。一步一片金秋，一步一片收获，你将自己奉献给大地，你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝，醉红了农家的笑靥。
秋风，你是一位长者——慈爱、安详。你身着火红的上衣，飘到山坡上，将成片的枫树叶儿变成金红色。远望，霜叶如醉，宛如一片红海，和霞光连于一体；近瞧，如熊熊火焰在燃烧，这红那红，给人一种说不出的暖意。我随着秋风的足迹，跑到山坡上，陶醉于枫叶纷飞之中。面对秋风，我大声呼喊，想掏出心中所有的激情……秋风，你带来了迷人的秋色；带来了丰收的硕果；带来火红的一切。我爱你，爱你粗犷、豪放的气质，也爱你轻柔、婉约的性情，更爱你默默奉献的精神！
迷恋你啊！我的秋风。