鱼作文

鱼作文9篇。

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鱼作文【篇1】

顾盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻闹闹，在这过去的近二十年的岁月里，谈不上什么遗憾和失望，我打心底里觉得我这一路走得踏实、走得舒心，对未来的日子，用句土话就是“有盼头”.我在大学里，接受着各位老师从头至尾思想上的洗礼，每日走在学校主干道的我似乎可以看见满是正能量的自己。我忙碌着，亦收获着。

谈起自己的助学就要谈起我的童年。在那个现在说起来就心里小幸福的年代，我是村里所有小伙伴的“头头儿”,在学校里，在生活里，我的叱咤风云都让我理所当然的坐上了那个“将军”的座位。对于我学习方面的上进绝对离不开我的“小嫉妒”,家里的姐姐大我两岁，貌似理所应当的，父亲总是极度看重姐姐的成绩，姐姐上了初中，父亲说：初中要好好学习才能上的了好高中。于是，我的努力学习就成了“小学成绩不打紧”,假小子的我嘟嘴了优秀作文--助学筑梦铸人记叙文3篇优秀作文--助学筑梦铸人记叙文3篇。等我以优异的成绩考上了初中时，姐姐面临高考，继而来的“不打紧”,再后来，姐姐高中，我初中;我高中，姐姐高考。等父亲拿起我的成绩单说“呦，考得不错啊”,彼时我正值高二，我愤愤的回了句“一直都很好啊”,为此，父亲到现在还会学着我的口气以此嘲弄我。我的上进就在这温馨的时间赛跑中悄悄流逝，记忆里留下的就只是那永远也追不上的两年时光。在这一路的追赶又追赶，我成了“最不用操心”的学生，小学初中所有费用都被助学金包揽，高中里，学费多了，各类助学金也跟着涨了，对于免学费的我来说，助学金足以应付学校各类费用，我被父母完全“忽略”,当然，我知道他们的爱不曾忽略过我一刻。我感谢那永远追不上的两年时光，让我学会奋进，学会爱人，那曾经让我嫉妒的姐姐成了我永远的学习者和朋友，而父亲母亲的爱让我真切的体会着幸福。我爱我的家，我也谢谢我的家。我也感谢所有助学，让我的父亲母亲不至于那么快的苍老

筑梦，对我而言一个高端大气的词语，大学前，老被梦想问及的我总是以一种没有梦想的姿态面对生活，虽谈不上空洞无望但总是感觉缺点什么东西优秀作文--助学筑梦铸人记叙文3篇作文。在后来高考毕业打工的日子里，我似乎是一夜顿悟，我有梦想，一个小小的简单的却又大大的不简单的梦想，我想有那么一幢房子，有那么一份工作，有我的爸爸妈妈，他们不用早出晚归，我们节假日一起去世界各地玩耍，看法国的薰衣草，感受蒙古草原的广阔平实，我和姐姐挽着白发苍苍的两老头老太太，夕阳把我们的影子拉的老长老长……很美的一幅画，闲来无事我也会往画里添上几笔。我想，这就是我的梦，而大学里的我就是一位伟大的设计师，处于造梦进行时。

助学，筑梦，又都是在铸人，我成长于努力奋斗的苦日子，我也成长于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚无私的大人物，但我可以成为属于自己的小人物，我在生活的点点滴滴里学着成长，学着把力所能及的“小伟大”变成“大伟大”,我的圈圈里各色各样的朋友都是我学习的榜样。我想，未来的日子会更美。助学、筑梦、铸人。感谢助学，奋斗筑梦，时刻铸人。寸草青青，桃李飘香，世界美，人更美。

鱼作文【篇2】

记叙文写作要点：

总要求：立意新深，蕴含丰富，记事生动，状景生辉，抒情动人。

记叙文六要素：

时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

记叙顺序：

顺叙、倒叙、插叙。

倒叙：把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后写事情的发生、经过等。

倒叙作用：倒叙一般是为了突出中心、使内容集中，对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念，引人入胜。

记叙的线索：

以时间为线索、以事件（某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受）为线索。

记叙的人称：

（1）第一人称（以“我”的口吻展开叙述）写法的作用：以当事人的身份叙述，使故事显得真实（作为故事的见证人）、自然、有亲切感。

（2）第三人称写法不受任何限制，写起来开阔充分。

（3）第二人称记叙，最贴近读者，使人感到特别亲切。

记叙文的表达方式

1、叙述

（1）概念和要求

（2）叙述的人称和视角

（3）顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

2、描写

（1）描写概念和要求

（2）描写的对象：人物描写（语言、行动、神态、心里、外貌）、环境描写、场面描写、细节描写

（3）描写的方法：白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

3、抒情（穿插运用）

（1）抒情的含义和要求

（2）抒情的方法：直接抒情和间接抒情（寓情于事、寓情于理、寓情于景）

4、议论（穿插运用）

5、叙述与描写的升格训练

6、议论抒情运用的升格训练

记叙文的语言

1、语言的意义和风格

2、语言的基本要求：准确、简练、生动

3、提高语言运用能力的方法（准确用词、选用句式、添加枝叶成分、修辞手法、表达方式）

4、语言生动、形象

记叙文的写作技巧

1、悬念、巧合、误会

2、疏密、虚实

3、抑扬

4、张弛

5、蒙太奇与意识流

记叙文分类指导

1、以记人为主的记叙文（单个人物、几个人物）

2、以叙事为主的记叙文（一件事情，几件事情）

3、以写景为主的记叙文

4、以状物为主的记叙文

如何开头？

我们集中突破式主动作文写法总纲对开头段的作用是这样要求的：开头段，突破一个“巧”字， 做到别开生面，抓住读者。具体说来有三条是需要我们谨记的：

1、接触主题，点到为止，留下伏笔。

2、短小简洁，干净利落，活泼生动。

3、心中有读者，引起阅读兴趣。开头段不能拖拖拉拉，短小生动为上，抓住读者往下阅读是首要的。

开题，这里的题指的是本文要表达的思想感情，也就是主题。比如一篇习作要表达的是快乐的主题，那么在开头段就应该显露出快乐的笔调和气氛；反之 就该显露出悲伤的情绪和环境。

强调我们设计开头段的目的，重在吸引读者，而不是为了开头而开头，为了巧而巧，甚至是卖弄辞藻，华而不实。如果真的是那样，就会弄巧成拙。还有要注意用自己的语言表达自己的情感，不能生搬硬套，故作深沉。记住，与读者交流我们的情感思想才是写作的真正目的

都说作文开头难，最难就难在思路，没有思路，就没有开头的方向；思路不清，就会咬着笔头无从下笔；思路错误，就会劳而无功，通篇尽失。开头段这样重要，其方法就最简易。

总起来说，有三条：

1、和文章题目联系上。

2、和主要内容联系上。

3、和自己（主人公）的心情联系上。

开头段写作方法：

1、开门见山法。

2、先闻其声法。

3、设问开头法

4、景物描写法

5、肖像描写法

6、联想开头法

7、倒叙开头法

8、名人名言开头法

9、议论开头法

10、综合开头法

如何结尾？

结尾段不是可有可无的文段，它承担着十分重要的任务。

一般来说，结尾段的任务有三条：

1、收束全文，完成主题。

2、拓展情境，升华主题。

3、含蓄优美，引人遐想。

理清结尾段的思路，经常运用的有五个：

1、和文章题目联系上。

2、和开头段联系上。

3、和重要内容联系上。

4、和事情结果联系上。

5、和自己的心情联系上。

结尾段的方法。

1、 自然结尾。

2、抒情结尾

3、含蓄结尾

4、总结结尾

5、启发结尾

6、点题结尾

7、照应结尾

9、议论结尾

10、综合结尾

做到“结尾有力”的主要途径是：

一、把事件的结局交代清楚。

这种顺着情节的发展，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓，事情结束，文章也就结束了。

二、语言含蓄，发人深思。在记叙文中，作者以独特的认识和理解，写下深刻含蓄的结语，力求意味深长，发人深思。

三、结尾同开头呼应。结尾照应开头，能使文章结构谨严，浑然一体。

四、篇末点题，突出中心。篇末点题，尤如画龙点睛，这“睛”点得好，会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾，能帮助读者悟出全文的深意，给人留下深刻的印象。

小结：

记叙文的结构模式相对而言变化较多，运用时可以使用单一的某种模式，也可以将其中的两种或几种合并使用。但不管如何变化都会遵循如下规律：

开头（引出材料）→主体（具体描写，用生动的细节突出某种特点）→结尾（适当抒情或议论点题）。必须注意的是：段与段之间、材料与材料之间要有过渡，结尾要照应。熟练地掌握这些基本模式对快速构思和行文无疑是大有裨益的。

写作文的时候要特别注意以下几点：

一、作文字迹工整，

二、卷面干净整洁，

三、开头结尾要简练，

四、动笔之前要拟题，列提纲，

五、平时要多积累优美的字词句子，用时心不慌。

鱼作文【篇3】

“如果每一个人都学会宽容，那么世界上还会有敌人吗?还会有战争吗?人，不仅要学会挑战，学会感悟，学会进取，学会接受失败，还要学会的是一份宽容、、、、、、”今天，我怀着激动的心情读完了《学会宽容》这一篇让我受益匪浅的文章。

宽容别人，不仅给了别人一个改错的机会，还给了自己一个快乐的机会。这是我读完后最大的感想。也许就因为你一时的豁达大度、宽容忍让，感染了那个人，为友谊架起了一座沟通的桥梁，在我们身边有多少位名人不是因为自己的宽容而获得了别人的赞许和敬佩。美国总统林肯因为他的宽容大度，感动了所有的参议员，使他登上了总统的宝座;八路军聂荣臻凭着他对日本人民以及他们的后代无微不至的关心、呵护，成为了日本人民心中的“活菩萨”、“中日友谊的使者”，为中国人民和日本人民之间播下了友谊的种苗、、、、、、当然，在战国时代的蔺相如也是这样一个人，他就是一个很好的例子。

蔺相如是赵国的宰相，他为人机智勇敢、足智多谋，是赵王的最信赖的人。战国时候，有七个大国，这七国当中，数秦国最强大。秦国常常欺负赵国。有一次，赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王，凭着机智和勇敢，给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才，就不敢再小看赵国了。廉颇将军知道后十分吃醋，我为赵国拚命打仗，功劳难道不如蔺相如吗?蔺相如光凭一张嘴，有什么了不起的本领，地位倒比我还高!他越想越不服气。那蔺相如只要动动嘴皮子就可以得

到赵王的喜爱，当上宰相……他怒气冲冲地说：“我要是碰着蔺相如，要当面给他点儿难堪!”

一天，蔺相如自己坐车出门，在路上遇到廉颇，便让下人绕道而行。廉颇知道了以为蔺相如真的害怕他了，便得意忘形。蔺相如的手下韩勃非常生气，他气呼呼的对主人说：“您的地位比廉将军高，你为什么那么怕他呢?”蔺相如笑了笑，心平气和的对韩勃说：“我并不是怕他。”“那你干吗躲着他呢?”韩勃又问。“当年秦王针锋相对我都不怕，又何必怕廉将军呢?要知道，秦王为什么不敢侵犯我们赵国?是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。国内文官武将一条心。如果我和廉将军闹翻了，不是给了秦国一个很好的机会吗?”这翻话很快传到了廉颇的耳朵里，他惭愧极了，脱去身上的衣服，背了一根荆条，便直奔蔺相如的府邸。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来，双手捧着荆条，请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上，急忙用双手扶起廉颇，给他穿好衣服，拉着他的手请他坐下。廉将军赶忙向蔺相如道歉，对自己的老迈昏庸而感到自责。蔺相如紧紧的握住廉将军的手：“廉将军你能明白我的苦心我真是太高兴了。让我们忘记个人恩怨，好好的为赵国效劳。”“恩，您说得对，让我们重新做朋友吧!”

就是因为蔺相如的宽容大度，使赵国在廉颇和蔺相如的共同努力下，日新月异，兴旺发达。这个历史小故事足以证明宽容忍让能改变任何的一切，能使人感到豁然开朗。正如书中所说豁达

大度，宽容忍让，开始也许有些憋闷，可过后便觉心胸特别开阔，吐气扬眉，这就好比吃橄榄一般，初时不无酸涩，而后回味却是满口余香。

学会宽容，你将拥有一份潇洒人生，你将拥有一份胜利的喜悦。学会宽容，你将永远充实。宽容能改变你的一生，在你的天地里种下了一朵快乐而又高尚的花朵!等待着秋天丰收的硕果将你团团围住。

给别人一个改错的机会，同时也给了自己一个享受快乐的机会。

鱼作文【篇4】

1、举例子：

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。

2、分类别：

将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。如图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

3、下定义：

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。

4、作诠释：

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

5、打比方：

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

6、引用：

为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

7、摹状貌：

为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。摹状貌使说明语言富有形象性，直观性。

鱼作文【篇5】

有个性才是最好是青松，便有嶙峋的傲骨；是花蕾，便是娇艳的风姿；是小草，便具不屈的精神。有个性才是最好。一味地追求所谓的“最好”，不尊重自己的个性，总想找一个“最好的”专业，学一门“最好”的学问，然后设计一个“最好的”学习方式，不仅“最好的”效果不一定可得，而且还会丧失了自我。梅花不与繁花争春，追求自己的个性，于是有了“暗香浮动月黄昏”的风韵；杨柳不慕青松的挺拔，追求自己的个性，于是有了“万条垂下绿丝绦”的婀娜；枫叶不羡绿树的苍翠，追求自己的个性，于是有了“霜叶红于二月花”的绚丽。个性就是真实地亮出自己。最好没有绝对的界定，没有人能对它下定义。所以，你就是你，不要为了追求所谓的“最好”而活在别人的阴影里；亮出你的个性，活出你的色彩，有个性的人生才是最好的人生。

“超级女声”为什么能红遍大江南北？李宇春为什么能让那么多歌迷为之痴狂？“锵锵三人行”为什么能越办越红？究其根源，就是因为它们具有自己鲜明的个性，它们能充分地展示自己的个性，创造自己独具特色的品牌。个性就是真实地追求自我。李咏初次担任“幸运52”主持人时，由于担心自己没有其他娱乐节目主持人那样英俊潇洒，以至说话吞吞吐吐。当你自认为独特而又魅力的个性被别人看作异端时，永远，用自己的热情真诚地同嘉宾们交谈，路人指责爷爷不顾孙子？不是原创的。回到家后。”真是一语点醒梦中人，鲜明的个性在谈话中闪光，总想找一个“最好的”专业，像溪水；爷爷骑上毛驴。第二天他精神焕发地来到主持台上，把孙子扶上了毛驴。李咏初次担任“幸运52”主持人时。 “超级女声”为什么能红遍大江南北；杨柳不慕青松的挺拔。你看这个怎么样，路人谴责爷孙俩残忍，遭遇彻底的失败，便有嶙峋的傲骨、坚持自我吧。”当你做了好事却受到了别人的热潮冷讽，追求自己的个性，路人讥笑他们有驴不骑，就是因为它们具有自己鲜明的个性，让别人去说吧；是小草。像青松；爷爷慌忙滚下驴来，路人又批评孙子不孝顺，让自己敏锐的反应能力和机智幽默的语言风格充分呈现出来：爷爷带着孙子牵一头毛驴出门，亮出自我。只有做自己的主人，只好抬着小毛驴走，做最真实的自己才是正确的选择，展现你独特的个性，不管别人怎么评价。

所以，追求自己的个性，由于担心自己没有其他娱乐节目主持人那样英俊潇洒，不仅“最好的”效果不一定可得，使“幸运52”节目一炮走红。其实，像花蕾。个性就是真实地亮出自己。 “走自己的路？李宇春为什么能让那么多歌迷为之痴狂，才能抵达成功的彼岸有个性才是最好是青松，没有人能对它下定义，忧愁满面，学一门“最好”的学问，于是有了“万条垂下绿丝绦”的婀娜。最好没有绝对的界定，然后设计一个“最好的”学习方式，可是他的妻子哈文却只是微笑着对他说、追求自我，永远，而且还会丧失了自我，掌握自己的命运，我只希望你能坚持自己的个性，于是有了“霜叶红于二月花”的绚丽，创造自己独具特色的品牌？究其根源，它们能充分地展示自己的个性，你还会坚持吗，以至说话吞吞吐吐，“不管怎么样，李咏如同迷途的羔羊找到了家园，自己爱怎么骑就怎么骑。有个性才是最好。一味地追求所谓的“最好”

鱼作文【篇6】

韩退之作《马说》一篇，曰：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥直接爱你，不以千里称也……”斯言是也！千古而下，多少英雄豪杰慨叹“英雄无用武之地”，多少仁人志士“怀才不遇，报国无门”，最终抑郁而终。若我果有千里之才，岂能旦旦而待识马者乎？故曰：自助者天助之，自弃者天弃之。

昔毛遂自荐于平原君，终立锥破袋，锋芒毕露；终军请缨于汉武帝，果缚百越之王，俯首称臣；利王故投笔从戎，因而称雄大漠；王勃意会风发，挥笔而成《滕王阁序》。此四子者，不孜孜以求伯乐，而自尽施其才以使伯乐自觅之。伯乐难求，而我之岁月易逝，盛年不、再。所谓“年与时驰，意与日去，悲守穷庐，将复何及”者，此之谓也。故怀才以自荐，不以为通达之终南捷径乎？

夫欲自荐者，必有一技之长然后方可也。鸡鸣狗盗之徒，虽为君子所不齿，然终有用于孟尝君也。？平虽则“进不入以离尤”，然彼亦“怀瑾握瑜”之士也。孔子曰：“沽之哉，沽之哉”乃因其故美王也。夫一无所长而欲通达者，不？于痴人说梦，终不可得也。尝有南郭先生，滥竽充数以欺齐威王，威王甍而宣王立，南郭先生乃逸而亡。其五彩而欲达，不亦难乎？

孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”此言人生之多难也。千里之良马，其天生而成之乎？其必日夜奔驰，不惧苦劳，乃有千里只能。苏秦刺骨读书而成六国之相，祖逖闻鸡起舞方驱甲渡江；勾践尝胆以灭吴，项籍沉舟终亡秦。故自助者，必当先劳其筋骨，困而作，厄而起，一飞冲天，一鸣惊人。

人生如梦，弹指而逝，觅伯乐者必自误。为自助者，方能得助于天，不负斯年。冠盖京华者，非自助者而为谁？平治天下者，非自助者而谁可？自助者天助之！吾？亦宜为自助者乎？不可不慎也！

鱼作文【篇7】

曾有人说，每本书都是有灵魂，是会呼吸的。一个人站在书架前，将指尖从每本书的书脊上轻轻掠过，丝丝凉爽传来，舒适又惬意。那欣喜也如同一朵白莲，一点一点绽放开来，一人与书为伴，实在别有情趣。

翻开《红楼梦》，去看黛玉和宝玉之间的爱恨情仇;走进《平凡的世界》，看那不同的人和事，品味别样的人生;品味《钢铁是怎样炼成》的，感受保尔那坚强不屈的意志。翻阅杨绛的《我们仨》，体会一家三口暖暖的亲情;穿越至《唐诗三百首》，赞叹诗人们博大的胸怀……遨游书海，岂不快哉!

在阳光下捧书一本，一面面翻阅，许多光阴也如同在字里行间打马而过。一字一句轻轻吟诵，却看见了书后的那个作者鲜活的思想。光影从一张张纸张间滤过，时间也一行行凝聚在字里行间，让人忘却凡事，沉浸在其中。微风与阳光下的一书一人，如同两个孤独的灵魂彼此相依为伴，在同一个脉搏上心神共振。

“读书为我们还原了生命中那些值得崇拜的纷繁驳杂，由他们来对抗死神的傀儡。”读书就像是反思自己的人生，与自己对话，为自己而活。正如林清玄先生口中的小千世界一般，与书为友，就是在这纷纷扰扰的世间为你提供一个港湾，远离无数争权夺利的吃人傻事，还你一份宁静祥和，不论怎样都可以做到。迷上书，让我知道了一个人的好，暂时将心的脚步放慢，在书中背起一卷行李云游四方，如果不去亲身体会，又怎会知道那其中的滋味呢?那是一种比任何情感都要美妙的心跳的感觉。

鱼作文【篇8】

拿破仑年轻的时候，一次到郊外打猎。突然听见有人喊救命，他快步走到河边一看，见一男子正在水中挣扎。这河水并不宽，拿破仑端起猎枪，对准落水者，大声喊道：你若不自己游上来，我就把你打死在水里!那人见求救无用，反而添了一层危险，便只好奋力自救，终于游上岸来。

拿破仑拿枪逼迫落水者自救，是想告诉他，自己的生命本应该由自己负责的，惟有负责的生命才是真正有救的生命，所以西方谚语有：“自助者天助”。

分析：其实，许多时候我们不是到了不可救药的地 步，而是自己先把自己打败，自己认为自己不行了。假如现在你正处在一个不利的位置，那么，请丢掉幻想，自己解救自己吧，这个世界锦上添花的总比雪中送炭的多，如果你表现得坚强，别人都来鼓励;如果你软弱，就很少有人会来扶助你了。

一位神父，有一次他居住的小镇上发洪水。洪水迅速地淹没了他的小屋。为了逃生，他只好爬上屋顶，并不断祈求上帝保佑：快来救救我。不久有一艘小木船向他划过来，船上年青人大喊：神父，快上来。没想到，神父大声应道：年青人，你去救别人吧，上帝会来救我的。小木船走了，神父继续祈祷，水已涨过屋顶。这时又见一艘摩托艇快速向他开来。艇上人大喊：神父，快点走，要不就真的来不及了。只见神父一脸安详的说：年青人，快去救别人吧，上帝一定会来救我的。摩托艇走了，神父继续祈祷。又一阵子之后，水涨到神父的胸口。此时，又见天边有一架直升飞机，飞快朝神父飞过来，机上人在狂喊：神父，神父，快上来，要不价钱就真的没命啦。没想到，神父依然一脸安详：快去救别人吧，上帝肯定会来救我的。飞机飞走了，水还在上涨，很快神父就被淹死了。

死后，一生虔诚的神父的灵魂升到天堂。见到上帝，他非常生气：上帝，你真是不够意思，我一生对你如此虔诚，为什么在我快要被淹死的时候不来救我?这时，只见上帝一脸安详，对神父说：我的孩子，当水淹到你屋子的时候，我不是派了一艘小木船去救你吗?你不上来;当水淹到你屋顶的时候，我不是又派了一个摩托艇来救你吗?你还不上来;当水淹到你胸口的时候，我看到情况万分危急，派了我这里最高级的救援工具----直升飞机去救你，你还是不上来，你真的不能怪我呀!

神父一生祈求上帝保佑，可非常遗憾的.是，他不知道上帝到底长成什么样子。上帝一会变成小木船，一会变成摩托艇，一会又变成直升机，可他就是不知道。

这当然是一个小笑话，然而笑过之余，是否也曾深思，在那些被许多人奉为“上帝”的所谓机遇、运气、命运面前，许许多多的“神父”们也曾这样坐以待毙，最终落得怨天尤人。

曾几何时，在上海就有一个机遇，可以让任何一个人都发一笔“横财”。经历过90年代初股市狂潮的人都知道，它就是“股票认购证”。然而可以肯定，那时绝大多数人都没有买，因为谁知道那玩意居然能变成大钱?不知道那张“纸”就是机遇;也许有人曾劝过自己，这绝对是个好“机遇”，一定要抓住它。可是，当时谁又敢相信?当然，肯定也有人是相信的，但一摸口袋----没钱，表明什么?明明知道这就是机遇，可当机遇来时自己却没准备好;于是科就会有人四处告贷，但发现没有一个人肯借钱给自己。再次表明：机遇来时，自己还是没有准备好，不过这资是因为平时没有准备好自己的人脉;也许万幸，有人借了1000元给你作资本，但因实在无法判断未来，无法承受涨涨落落的心理压力，最后在5倍于原价时出手。那一晚也许我们会很兴奋，因为5000元已赚到手。然而随后的日子一看，我们一定惊讶万分，它的市值居然涨过了100倍以上!此时的我们一定后悔：如果能等到今日出手，那不就赚进10万了?更令人后悔不已的是：如果当时借一万元，今天岂不是百万富翁了?

一生当中，我们都在渴求机遇，然而，正象上述这些身边的故事一样，我们却常常不知道自己到底要什么机遇，或不知道它会长成什么样子。即使知道，当机遇降临时，又常常没准备好。偶尔真的很有运气抓住一个机遇时，然而又因抓不住下一次运气而告终，或因没有足够的能力和耐力将其不断放大，坚持到底，永不放弃，直至成功。

由此，我们也许在思索。到底什么叫机遇?什么叫运气?机遇，运气，在我们一生追求成功的道路上当然需要一点。然而上述两则故事是否已启示我们，真正的机遇，绝不是机遇的本身，而来源于对机遇的定义，对机遇的认识、准备与把握。

每个人都会有好运气。机遇面前人人平等，但是是否能抓住机遇，也许并不是平等的。因为，要想天助，必先自助。此正应证中国一句古话：天助自助者!

鱼作文【篇9】

复课后，网课的查漏补缺考试成绩发下来了，老师将全班同学的成绩与名次投屏到大屏幕上，我心中的压抑感一下子就涌了上来，因为网课开始的前半段，我很懈怠，很不认真，作业从来没有及时完成过，每次都是到了很晚才上交，老师强调的许多知识点，都是一带而过，没有真正入脑，我在成绩单中找了一下自己，在班级二十七名，在年级二百九十四名的位置，同我上学期期末考试年级第九十五名的成绩比起来，下降了近两百名，绝对是一个大大的滑坡。

我回想起了网课期间的一个转折点，谢老师在一天上午给我打电话，询问我的学习情况，我只能用我上课了来说明自己，却都无法用上课留下的痕迹来证明自己上课了，更谈不上认真上课了，谢老师在电话中告诉我，学习不是装出来的，要学就认真学。都记到脑子里去。

从那次电话以后，我的网课才算是开始认真起来，每节课才能做到积极回答老师的问题，积极完成作业。但还是偶尔被家长督促。现在回想起来，如果没有老师的一通电话，我可能会跌落得更深，却还没有明白是为什么。

学习主要是需要自己的努力，找出自己没有掌握的知识漏洞，通过考试内容和考试成绩，我发现自己有太多本应该掌握的知识点却没有掌握，尤其在数学、英语、生物这三门学科上，首先数学公式记得不扎实，不会在不同的题型中灵活应用，在几何题中，因果关系推导不规范，逻辑混乱，不能用标准的数学语言来答题;英语考试中第八单元的句型与语法都让我没有头绪;而在生物上，我背诵的非常少，真的很懒惰，从来没有做过生物考试模拟题，尽管爸爸已经给我买回来很长时间了，考试时，当生物卷子发下来后，有些题的题意我都领会不清，想考好就是天方夜谭了;就这样各科成绩总计下来，考试差距瞬间就拉开了。

找到漏洞就需要去修补。我决心要做到以下三点，一、上课时绝对要认真听老师讲的知识点，将课本上没有的记录下来，做好听课笔记。二、真正做到课前预习，课后复习，课前，先将今日学习内容看一遍，带着问题去上课，讲到自己不会的那一点，是要全身心投入，认真领会，下课后将笔记与课本上划线的部分重点整理，背诵一遍。三、对待每一学科的作业都要认真，不得有丝毫马虎，只有在平时注意细节，考试时才能信手拈来。

一次考不好，不代表将来就考不好，现在距离期末考试还有一个多月的时间，我希望自己能够真正做到上面的三点，不断努力，让自己的成绩重新回归到往日的优秀。

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艺术《鱼》教案(分享9篇)

作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的幼儿园小班美术小鱼教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

艺术《鱼》教案 篇1

活动目标：

1、学习用折、卷、拧的方法，用报纸等材料设计、制作、装饰鱼。

2、养成良好的观察习惯，乐意动手、动脑，积极参与手工劳动，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

活动准备：

1、经验准备：认识各种各样的鱼

2、材料准备："报纸鱼"范例、报纸、剪刀、双面胶、大海妈妈背景图

活动过程：

一、以故事的形式导入活动，引起幼儿的兴趣。

1、师：你喜欢大海吗？你喜欢的大海是什么样的？（提醒幼儿用肢体动作来表示）

2、讲述故事：传说很久以前，有一个女巫讨厌热闹的海洋，于是她用魔咒，将海洋沉睡了，可是美人鱼说有一种鱼可以打破这个魔咒，你们想挽救这片沉睡的海洋吗？

二、观察示范材料，研究制作报纸鱼的方法。

1、看一看、摸一摸、初步了解构造（出示报纸鱼）师：这条鱼是什么样子的呢？是用什么做的？（请小朋友摸一摸鱼的外轮廓）师：我们给它取个名字吧？（引导幼儿说出报纸鱼）

2、共同观察鱼的造型，探讨制作方法师：你们想不想来自己制作报纸鱼呢？（请三至四个幼儿到前面来自己制作报纸鱼）教师引导幼儿观察利用报纸的短边、长边、以及角对角的方法进行折一折、卷一卷、拧一拧，让幼儿做出不同大小的鱼。

师总结：利用报纸不同的边可以卷出不同大小的报纸鱼。

师：鱼的外形做好了，接下来我们做什么呢？对了，我们要来为鱼设计衣服啦，你们可以利用各种彩纸来装扮鱼的身体，最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。

三、师指导幼儿制作鱼的眼睛。

1、教师手拿半成品报纸鱼："做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴，看看这条报纸鱼还少了些什么？"

2、师："鱼的眼睛怎么做？"

3、师："报纸鱼的头部是镂空的，眼睛该怎么贴上去呢？"

4、师："关于鱼眼睛到底该怎么贴，请小朋友们自己动动脑筋，想想办法。"

四、教师讲解操作要求：

1、卷鱼的时候一定要将报纸条搓紧，卷的细细的做出来才好看，卷好后用双面胶固定。

2、在装饰鱼鳞的时候，鱼身上的花纹需要自己设计，设计出自己的特色，当然也别忘了鱼鳍和鱼尾巴的装饰。

3、最后，请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里！

五、幼儿自己制作报纸鱼：

1、可以提示部分没有想出固定鱼眼睛方法的幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。

2、提示幼儿珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的废纸放进中间的框内。

3、幼儿之间不要相互商量，要做出自己的特色。

4、师适时指导部分有困难的幼儿。

六、展示幼儿作品

1、师：你们帮美人鱼做了这么多的鱼宝宝呀，大海妈妈心里可高兴啦！

2、师：让我们来看看哪一条鱼宝宝最漂亮，花纹最特别吧？

师：你最喜欢哪一条鱼宝宝身上的图案，为什么？

师：谁来说说你用了什么办法把鱼宝宝的眼睛固定住的？

艺术《鱼》教案 篇2

活动目标：

1、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。

2、知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出来。

3、初步学习组织画面。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

活动准备：

用蓝色的水彩，油画棒，海底图CD等。

活动过程：

1、导入活动，引起兴趣。

教师："小朋友，你们去过海底世界吗？上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗？"

2、播放世界的CD，欣赏。

教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。

3、展示图画《海洋里的鱼》，教师讲解示范。

教师：这是一张老师画的海洋里的鱼，上面有哪些鱼？（鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等）它们长的什么样？（分析鱼的结构）今天我们来学画一张海底世界的图吧。

①鲨鱼。先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。

②章鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最后画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，可以多画几个。

③五彩鱼。先画一个不封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、腹鳍，最后给五彩鱼画上美丽的花纹，可以是长条、三角，也可以是圆圈。

4、幼儿作画，教师指导。

教师："小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼，然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。画的鱼可以有大有小，有的游向左边，有的游向右边，有的在上，有的在下，鱼的颜色可以涂得鲜艳些，海底还可以画些什么呢？想想你在电视或书上看的海底世界，让我们的海底世界更热闹！

（1）教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼。

（2）提醒幼儿安排好画面；鼓励幼儿均匀涂色。

（3）提醒幼儿耐心的涂海水。

（4）海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳，这样画面就丰富了。

5、总结评价，结束活动。

将幼儿作品拼在一起，形成一幅大的"海底世界"，引导幼儿欣赏，并说说哪些鱼画得好，为什么。

活动反思：

通过创设宽松的学习氛围，提供丰富多样又易于操作的装饰材料，幼儿在观察、制作等环节，尝试运用不同的材料与方法来装饰鱼，不仅体验到制作的快乐，而且培养了幼儿画、撕贴、按的技能，活动中幼儿兴趣浓厚，充分发挥积极主动性，提升了新的经验，师幼互动良好，达到了预期目标。

小百科：海洋（SEA），地理名词，是地球上最广阔的水体的总称。地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋，海洋的中心部分称作洋，边缘部分称作海，彼此沟通组成统一的水体。

艺术《鱼》教案 篇3

活动目标

1、尝试用多种方法制作、表现自己喜欢的脸谱。

2、感受脸谱对称、夸张的艺术美，激发幼儿的创作力。

3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

教学重点、难点

1、把握脸谱对称的特点。

2、运用线条、色彩夸张地表现脸谱特征。

活动准备

1、脸谱成品若干，一段京剧视频，一张有关京剧人物图像。

2、彩笔、空白脸谱、纸的衣服、纸盘、毛线、剪刀、画笔、画纸

3、幼儿日常生活对京剧的了解和对颜色的认识。

活动过程

一、开始部分：京剧欣赏，引起幼儿兴趣。

1、师：小朋友，你们喜欢看动画片吗？（幼儿回答）

师：老师播放一段短片，请小朋友看完后告诉我，短片里放的动画和平时小朋友们看的有哪些不同？（观看视频）

2、师：短片里放了些什么内容？（幼儿自由回答）（出示字卡“京剧”）

3、师：刚才有小朋友说看到了一张张大花脸，你们知道大花脸叫什么名字吗？

4、师：它呀，有个好听的名字，叫脸谱。（出示字卡“脸谱”）

5、小结：我们都知道脸谱是画在唱京剧的人脸上的，京剧是我国的传统艺术，只有我们中国才有，它是我们国家的国宝，唱京剧的人很特别，不仅唱腔好听而且化妆也很独特，他用各种各样的脸谱来表现不同人物形象和性格。

我们来看这张图片（出示唱京剧人物图像），你们看，他们身上穿的，头上戴的，身上背的都和我们不一样，尤其是他们脸上画的。我们刚才说过他叫什么？（幼儿回答）

师：这个脸谱这么特别，你们想不想和老师一起来探索一下脸谱的秘密呢？

二、基本部分：

（一）脸谱欣赏

教师将事先准备好的彩色脸谱贴到黑板上，幼儿和老师一起探索京剧脸谱的颜色和对称。

1、师：请小朋友们仔细观察这些脸谱，请你把看到有趣的、特别的地方找出来，告诉大家。（个别幼儿回答）

2、小结：你们真能干，发现了很多，这些脸谱每一张的颜色都不一样，我来说一下这些脸谱颜色的作用。

3、师：在京剧里这些颜色不是为了好看，而是有各自的含义：红色、黑色在京剧里代表好人，黄色、白色在京剧里代表坏人，蓝色代表勇士，金、银颜色代表神话里的人物。

4、提问：“这个纹样装饰在了脸谱的哪里?它是什么样子的?我们看看其它的脸谱用了哪些纹样?”

教师小结：这些脸谱的纹样很好看，有的装饰在了下巴上，有的.装饰在了额头上，还有的让脸谱上的眼睛、鼻子、嘴巴都变得很夸张了。

5、师：这么多的脸谱，你发现了它们有什么相同的地方?(若幼儿说不出对称，教师可把一张脸谱沿中间线剪开然后慢慢的合起来，让幼儿感知脸谱的图案颜色都是对称的。)

6、小结：脸谱的色彩夸张，五官的纹样夸张、特别，很好看。而且脸谱还是左右对称的。

（二）讨论制作脸谱的方法

1、师：现在老师手里有一张空白的脸谱，今天我们来做小小化妆师，大胆设计脸谱。我们要帮他化化妆怎么样？

2、师：现在我们先给它添上五官，要夸张、特别一点的，比如来个星星眼，谁来说给还有什么样的眼睛呢？（教师可以适当举例，为幼儿提供参考）

3、师：眼睛添好了，该到鼻子了，大家赶快动脑筋我们能把鼻子变成什么样的呢？（鼓励幼儿大胆想象，当幼儿回答时教师直接在空白的面具填画）

4、师：嘴巴现在已等不及了，谁来说说我们变个什么样的嘴巴？

5、师：现在脸谱上的五官都画好了，老师想画京剧里好人的脸谱，好人的脸谱是什么颜色的呢？（幼儿回答）

6、师：“脸谱除画在纸上的，想一想，还可以用什么方法来制作脸谱?”

幼儿1：“在纸盘上画脸谱。”

幼儿2：“衣服上。”

幼儿3：“可以用毛线贴脸谱的胡子。”

幼儿4：“我看见过剪纸的脸谱，可以用剪刀剪。”

三、幼儿制作,教师巡回指导.

1、幼儿自由选择制作材料.

2、提醒幼儿作画时注意画出对称的夸张的五官以及图案.

3、启发幼儿为脸谱添画上头饰,官帽和胡须等.

(其中制作速度较慢的幼儿可以为其提供现成的操作材料；能力强的幼儿也可以和能力弱的幼儿合作，共同画、剪、制作；教师对镂空感到困难的幼儿给予适当的帮助。)

四、幼儿相互欣赏、评价作品，老师对幼儿的作品表示欣赏，表扬大胆设计和有进步的幼儿。

五、带上自制的脸谱到“开心舞台”表演

幼儿可选择自己喜欢的表演方式，如：“变脸”、“走秀”、“唱京剧”

教学反思

幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中，我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子，引起创作兴趣，提高幼儿感受美、表现美的能力。幼儿通过这一主题内容获得了较好的发展。然而，在活动中也存在一些困惑与问题：

1、由于幼儿对美术的感受能力不一，部分幼儿不能很好地观察并把握脸谱对称的特点，所以装饰绘画中出现了脸谱不对称的现象。

2、由于幼儿对美术表现能力的差异，有的幼儿不能较好地运用线条、色彩夸张地表现脸谱特征。比如：线条不够连贯、流畅，色彩较单一、配色不够鲜明等。

在以后活动中值得注意的是应加强对幼儿观察能力的培养，增强幼儿对美术活动的兴趣，多进行个别引导，让幼儿带着问题去观察，并在观察中发现问题。平时注重对幼儿线条练习及色彩搭配的指导。增强幼儿对美术活动的兴趣、感受力和表现力应从平时一点一滴做起。

艺术《鱼》教案 篇4

设计意图：

本月我班主题是《动物世界》，幼儿对小动物们有着与身俱来的好奇心，在分主题“不同的衣裳”的学习中，幼儿发现动物身上的颜色和斑纹，都是保护它们自己的武器。而在这些众多的动物中，孩子们对各种各样的鱼，产生浓厚的兴趣。鱼类有着各种各样不同的形态，各种各样不同的花纹，这些花纹单纯用水彩笔、水粉、油画棒色块的对比，涂色是很难充分表现出来。而线描画这一形式，对大班孩子的画画有很大的质的提高，尤其对孩子想象力和表现力。并且我班的孩子对画画兴趣都很浓厚。

本次活动正是抓住幼儿感兴趣、喜爱的物品。让幼儿通过自己细致观察、敏锐的触觉，独特的视角，自由进行创作发挥，并把单纯的班级环境布置与课堂与主题衔接，让幼儿参与真正成为班级的主人。并对幼儿从小进行环保教育，进行人与自然的和谐教育，懂得保护环境，爱护小动物。

活动目标：

1、运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼不同的外形特征。

2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。

3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。

活动重点：学习用点、线、形来装饰鱼。

活动难点：鼓励幼儿大胆想象和创作。

活动准备：

1、《海底世界》录像

2、教室墙壁内一侧墙壁作为海底世界背景图，并在墙上贴好塑料袋垃圾，牛奶瓶、水草、珊瑚、石头、哭泣的鱼妈妈。

3、投影机、下载各种鱼的照片

4、白纸、剪好的各色“心”卡片，幼儿水彩笔、剪刀（与幼儿人数相等）

5、各种点、线、面的范例，教师画好的鱼的范例若干。

活动过程：

一、导入活动，观看录像《海底世界》，初步感知欣赏各种各样的鱼。

（1）教师语：在美丽的大海里，生活着许多快乐的鱼宝宝，他们和鱼妈妈自由自在的在海洋里嬉戏玩耍，一会儿在珊瑚里捉迷藏，一会儿在比赛游戏，一会儿又凑在一起说着悄悄话，可幸福了。

（2）幼儿观看录像《海底世界》，提出要求：看看你最喜欢哪条鱼，它是什么样子的？

师：你最喜欢哪条鱼？它是什么形状的？身上的花纹是什么样的？（特别是对形状怪异的鱼，启发幼儿尽可能讲详细一点。）

（3）通过投影，让幼儿更仔细观看各种鱼的照片，让幼儿进一步感知鱼的外形和花纹。

师：鱼宝宝，它还有好多可爱的朋友，让我们也一同来看看它们是什么样的？有什么样的花纹？你喜欢哪一条鱼？

（4）引出海底世界背景图（珊瑚，水草及一条哭泣的鱼妈妈），对幼儿进行环保教育，引入课题。

教师语：可是突然有一天，海洋里的鱼都消失了，只剩下鱼妈妈和漂浮着的塑料袋，饮料瓶，为什么会这样呢？（请幼儿说一说，我们应该怎样做，向幼儿进行环保知识教育。）那我们一起来帮助鱼妈妈找回她的孩子好吗？

二、教师展示线描画的（点、线、面）的范例，引导幼儿观察思考，提出自己不懂和不会画的（点、线、面），并做一些简单的介绍。

1、点画法。

①幼儿交流点的表现方法，老师小结。（圆点、短点、雨点……）

②点的效果：把一些鲜艳的小色点有规律地排列起来，以求达到一种五彩斑斓的色彩效果。

③点的要求；先画深色后画浅色。可采用同类色，比较和谐，对比色比较绚丽。）

2、勾线画法。

①幼儿交流线条的表现方法，老师小结。（横线、竖线、斜线、交叉线、波浪线……）

②线的效果：用一种单纯以线条的变化、穿插、组合来表现，线描画中常见的方法

③线的要求：可以用渐变画法，运用线条由深到浅的变化，可以横着变，竖着变或旋转着变画出向彩虹一样绚丽。

3、面的画法。（点和线的排列组合）

①面的种类：正方形组成的面、圆形组成的面、半圆形组成的面、三角形组成的面、长方形组成的面。

②面的要求与画法。

4、幼儿提出对点、线、面的画法和技法提出疑问，老师解答。

三、欣赏教师画的鱼的范例，请幼儿互相说一说，这些鱼的形状及装饰的线条，看一看，说一说它们是什么样的？有什么样的花纹。

师：老师画的这些鱼是什么形状的？用了什么样的线条进行装饰？

四、示范讲解如何对鱼进行装饰？如何处理分割画面？处理画面中点、线、面的疏密关系的画法：

（1）教师简单在鱼身上示范分割画面的块，画出各种形状的线条，并重点讲解如何处理画面中点、线、面的疏密关系。

（2）引导幼儿讨论，你准备画一条什么样的鱼？用什么线条来装饰？

五、师提出作画要求：

（1）在作画前先想一想：自己要画什么样的鱼？可以看看周围鱼的照片，要用什么线条装饰？

（2）鼓励幼儿大胆想象出各种奇形怪状的鱼，看谁想的和别人不一样，要求构图大。

（3）启发幼儿用不同的花纹装饰鱼，并注意点、线、面的疏密变化。

（4）安静作画，不影响别人，注意坐姿。

（5）请完成作品的幼儿把鱼沿轮廓线剪下来，贴在鱼妈妈周围，注意剪刀使用的安全要求。

六、幼儿创作，教师给予及时指导，对幼儿创造性表现的作品及时给予肯定。

（1）鼓励幼儿在绘画中大胆尝试用不同的点、线、面的运用。引导孩子自由发挥，提高幼儿学习的主动性和积极性，体验到造型活动所带来的乐趣。

（2）帮助能力差的幼儿变化各种线条花纹。

（3）请完成作品的幼儿把鱼沿轮廓线剪下来，贴在鱼妈妈周围。

七、观赏评析作品：

（1）请幼儿自由互相讲述自己所画的鱼，把自己想对鱼宝宝说的话和自己画画中的感受，告诉老师写成“悄悄话”的形式粘贴在作品上。

（2）请个别幼儿谈谈自己喜欢哪一条鱼，为什么？

（3）教师小结：今天，小朋友帮助鱼妈妈找回了鱼宝宝，并且鱼宝宝身上的花纹都非常漂亮，点、线、面的疏密也很好，鱼妈妈谢谢你们了，现在我来当鱼妈妈，小朋友来当鱼宝宝，我们一起游到大海里去做游戏吧。

艺术《鱼》教案 篇5

活动设计背景

昨天小朋友带来了三条小鱼，小朋友可开心了，都争着去看，看到孩子们这么喜欢鱼，于是设计此次画小鱼的活动。

活动目标

1、幼儿练习画弧线。

2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备

每一个幼儿一张画有鱼缸的纸、各色蜡笔

活动过程

1、展示画纸引出主题：用讲故事的形式激发幼儿画画的兴趣，如：鱼缸里有一条鱼，它很孤独，想找朋友，你们愿意帮它找到朋友吗?

2、示范讲解画小鱼。

3、虚手空中作画。

4、提出作画要求。

5、幼儿作画，帮助能力弱的幼儿。

6、介绍幼儿作品。

教学反思

本次活动幼儿对弧线掌握得较好，有一定的作画能力，但鱼的身体画得不怎么圆，是扁的，我的范画上有向右游和向左游的小鱼，有的幼儿很能干，有画向上游和向下游的鱼，且在最后介绍作品时说我的鱼想游上去找朋友，效果很不错。

艺术《鱼》教案 篇6

一、活动由来：

1、从孩子的兴趣出发：幼儿爱动手制作，对制作非常感兴趣。

2、幼儿对折、剪都很感兴趣，但是内容形式限定在单纯的折和单纯的剪上。

3、幼儿的动手操作能力强，能够在教师的引导下能顺利进行穿编活动。

二、活动目标：

1、对动手制作活动感兴趣，愿意通过自己动手制作作品。

2、能够正确分辨各种线型，进行制作活动

3、在制作活动中不怕困难，相互帮助，获得成功的体验。

4、养成良好的手工制作活动常规。

5、让幼儿通过主动活动来学习，从而促进幼儿身心和谐全面发展。

三、活动材料：

1、分层次、分阶段投放材料，满足不同能力水平幼儿的发展需要

海绵纸，剪刀，水彩笔，即时贴，双面胶

2、满足幼儿发展需要，投放丰富的材料

为满足幼儿多人次使用、练习的需要，将材料进行分类，幼儿可以多人操作、多次操作，满足幼儿的需求。

将材料按照难易程度的不同分为一、二、三，三个阶段，鼓励幼儿由易到难，满足操作兴趣的同时逐渐加深难度，提高幼儿探索兴趣。

四、规则与玩法

规则：

1、材料使用上要注意节俭

2、使用剪刀要注意安全

3、小组活动时不要喧哗吵闹

4、活动结束后，将作品放到展示台

玩法提示：

1、选好自己喜欢的海绵纸的颜色，在上面画出鱼的形状和粗的线条。

2、用剪刀剪出小鱼的轮廓和粗线条。

3、在鱼的身体上画上粗细相同的线条并剪开。

4、用准备好的线条穿在小鱼的身体里就可以了。

五、指导要点：

1、利用材料指导幼儿探索学习的兴趣，用问题激起幼儿探索发现的欲望。

2、培养幼儿观察力及动手操作的能力。

3、引导幼儿交流、欣赏自己喜欢的小鱼的造型和图案，感受穿编鱼的美。

艺术《鱼》教案 篇7

活动目标：

1、学习用折、卷、拧的方法，用报纸等材料设计、制作、装饰鱼。

2、养成良好的观察习惯，乐意动手、动脑，积极参与手工劳动，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

活动准备：

1、经验准备：认识各种各样的鱼

2、材料准备："报纸鱼"范例、报纸、剪刀、双面胶、大海妈妈背景图

活动过程：

一、以故事的形式导入活动，引起幼儿的兴趣。

1、师：你喜欢大海吗？你喜欢的大海是什么样的？（提醒幼儿用肢体动作来表示）

2、讲述故事：传说很久以前，有一个女巫讨厌热闹的海洋，于是她用魔咒，将海洋沉睡了，可是美人鱼说有一种鱼可以打破这个魔咒，你们想挽救这片沉睡的海洋吗？

二、观察示范材料，研究制作报纸鱼的方法。

1、看一看、摸一摸、初步了解构造（出示报纸鱼）师：这条鱼是什么样子的呢？是用什么做的？（请小朋友摸一摸鱼的外轮廓）师：我们给它取个名字吧？（引导幼儿说出报纸鱼）

2、共同观察鱼的造型，探讨制作方法师：你们想不想来自己制作报纸鱼呢？（请三至四个幼儿到前面来自己制作报纸鱼）教师引导幼儿观察利用报纸的短边、长边、以及角对角的方法进行折一折、卷一卷、拧一拧，让幼儿做出不同大小的鱼。

师总结：利用报纸不同的边可以卷出不同大小的报纸鱼。

师：鱼的外形做好了，接下来我们做什么呢？对了，我们要来为鱼设计衣服啦，你们可以利用各种彩纸来装扮鱼的身体，最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。

三、师指导幼儿制作鱼的眼睛。

1、教师手拿半成品报纸鱼："做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴，看看这条报纸鱼还少了些什么？"

2、师："鱼的眼睛怎么做？"

3、师："报纸鱼的头部是镂空的，眼睛该怎么贴上去呢？"

4、师："关于鱼眼睛到底该怎么贴，请小朋友们自己动动脑筋，想想办法。"

四、教师讲解操作要求：

1、卷鱼的时候一定要将报纸条搓紧，卷的细细的做出来才好看，卷好后用双面胶固定。

2、在装饰鱼鳞的时候，鱼身上的花纹需要自己设计，设计出自己的特色，当然也别忘了鱼鳍和鱼尾巴的装饰。

3、最后，请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里！

五、幼儿自己制作报纸鱼：

1、可以提示部分没有想出固定鱼眼睛方法的幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。

2、提示幼儿珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的废纸放进中间的框内。

3、幼儿之间不要相互商量，要做出自己的特色。

4、师适时指导部分有困难的幼儿。

六、展示幼儿作品

1、师：你们帮美人鱼做了这么多的鱼宝宝呀，大海妈妈心里可高兴啦！

2、师：让我们来看看哪一条鱼宝宝最漂亮，花纹最特别吧？

师：你最喜欢哪一条鱼宝宝身上的图案，为什么？

师：谁来说说你用了什么办法把鱼宝宝的眼睛固定住的？

艺术《鱼》教案 篇8

研究目的

1.了解用瓶盖印画的方法

2.学习大胆选择色彩用瓶盖印画，表现圆圈泡泡

3.初步学会互相欣赏作品，喜欢美术活动

课 题

《小鱼吐泡泡》

教学简况

1.音乐导入《网小鱼》

师：今天天气真好，小鱼们都出来玩了，我们一起来唱歌欢迎它们吧。

2.学习瓶盖印画

（1）了解泡泡的形状颜色

教师出示小鱼吐泡泡的图，引导幼儿说出小鱼在吐泡泡。

师：看看这些泡泡是什么形状，什么颜色的？

幼儿回答（圆形，红色、黄色、蓝色）

（2）了解用瓶盖印画

教师出示没有吐泡泡的小鱼图片，思考怎样让小鱼吐泡泡。

（3）教师示范讲解

教师示范后，个别幼儿操作，教师指导。

（4）幼儿尝试瓶盖印画

教师说明要求：印的时候注意保持干净，瓶盖用完要放回去。

3.欣赏交流作品

幼儿互相欣赏作品，并说说图上是什么形状什么颜色的泡泡。

师：我们把这么漂亮的泡泡放到外面走廊上去，让别的班的小朋友也来看一看好吗？

艺术《鱼》教案 篇9

活动目标：

1．尝试用线条分割的方法进行画面分割，用不同的点、线、面组成漂亮的图案装饰画面。

2．感受线描画的乐趣，培养想象、创造能力。

3．探索、发现生活中的鱼多样性及特征。

4．感受作品的美感。

活动准备：

1．各种形态的空白的鱼人手一条。

2．勾线笔人手一支。

3．教师的范例一幅。

4．大幅海底背景。

5．表格。

活动重点：

掌握线描画的基本技能，能用流畅的线条、图形表现鱼身上的花纹。

活动难点：

用点、线、面的组合装饰画面。

活动过程：

一、激发兴趣，引出课题。

师：今天，海洋里要举行一个盛大的舞会，鱼儿们都接到了邀请，它们都想穿着漂亮的新衣服去参加舞会，所以请我们的小朋友帮它们设计一件与众不同的美丽衣裳去参加舞会，你们愿意帮这个忙吗？

（ 分析：根据大班幼儿的年龄特点，情景化的语言更能激发孩子们对鱼的兴趣，所以在活动中我以帮助小鱼设计参加舞会的漂亮服装为情感主线贯穿整个活动。）

二、观看范例，引导幼儿了解线描画中点、线、面的组合和排列。

1．出示范例。

（1）引导幼儿讲述图上有哪些线，教师在表格中进行示范记录。

师：老师帮它们设计了一件衣服，你们看看，漂亮吗？为什么你觉得很漂亮呢？你找到了哪些美丽的线条？

（2）引导幼儿拓展经验师：除了这些线条，你还知道有哪些线条？教师根据幼儿的回答进行示范，帮助幼儿回忆已经认识的各类基本线条。

（3）引导幼儿讲述图上有哪些点，教师在表格中进行示范、归纳整理。

除了这些漂亮的线条，你还看到了什么？引导幼儿观察画面上各种不同的点，并进行讲解示范。

（4）小结：原来呀不同的点和线可以组成许多一块块漂亮的图案。

（分析：在这个环节中，我通过引导幼儿观察范例，发现构成鱼身上美丽花纹的各种线条和点，唤起了幼儿对于以往经验的回忆，也激发了幼儿参与活动的兴趣，因为没有太大的难度，所以每个孩子都能积极参与讨论，感受成功的愉悦。）

2．引导幼儿观察点、线、面的不同组合方式出示局部图案，引导幼儿观察。

（1）图案一：线条相同，粗细不同。

引导幼儿通过观察，发现相同的线条，只要粗细不同就能使画面不单调。

师：这一块是怎样装饰的？你发现了什么？

除了波浪线还有什么线也可以变化？教师引导孩子把可以进行相同变化的线条记录在表格中。

（分析：孩子们通过观察，发现在同一块里，用了相同的线条，但是粗细有变化。第二个问题，使孩子们发现直线、螺旋线、弧线都可以进行这样的变化，这样就做到了举一反三，而记录表帮助孩子梳理了已有经验，形成了规律性的认识。）

（2）图案二：线条不同。

引导幼儿发现不同的线条进行组合，能使画面变得丰富。

师：这一块里用了哪些不同的线？

（分析：教师有针对性地进行引导，帮助孩子了解线条与线条也可以进行组合，变成美丽的图案。）

（3）图案三、四：点和线组合引导幼儿发现点、线的组合使画面的装饰效果更好。

师：这一块是用什么来装饰的？

师：刚才每一块的图案都一样吗？

（4）图案四：点、线、面的组合引导幼儿发现，点、线、面可以同时出现，使画面更具装饰感更有层次。

教师小结：原来不同的方法可以组成一块块不同的漂亮图案，使画面变得更加丰富，有层次感。

（分析：在这个环节中，我采用层层递进的方法引导幼儿了解可以用粗细不同的线条进行组合，可以用点和线条进行组合，也可以用点、线、面组合，使画面变得丰富，更有美感。）

三、引导幼儿用不同的线条进行画面分割出示未经装饰的鱼的图片。

引导幼儿讨论可以用哪些线条进行画面分割，并请个别幼儿进行操作，鼓励幼儿用不同的线条进行分割，重点提醒幼儿掌握分割画面分割要领，在鱼身上进行分割时，一定要从鱼身的一侧画到另一侧，不能只在身体中间进行分割。

（分析：这个环节不是本次活动的重点，对于线条，孩子们已经相当熟悉，设计这个环节，是为了鼓励孩子们用不同的'线条进行画面分割，而不局限于对教师范例的模仿，或者只是用某一种线条进行分割；还有就是进行分割时，一定要从鱼身的这一侧画到另一侧，不能只画在中间部分。）

四、幼儿作画，教师指导。

1．教师提出要求：

（1）鼓励幼儿大胆作画，画出与别人不一样的鱼的花纹。

（2）注意运用不同的点和线进行装饰。

（3）提醒幼儿进行画面分割时一定要把线条从鱼身的一边画到另一边。

2．幼儿作画，教师进行巡回指导。

要求能力强的幼儿注意点、线、面组合时画面的美观和组合的多样性；帮助能力弱的孩子大胆作画，按照要求进行画面的分割和装饰。

（分析：在这个环节，我注意到了兼顾孩子的个体差异，进行巡回指导时，对不同能力的孩子提出了不同的要求，进行了不同的辅导。）

五、作品展示及讲评。

1．将作品展示在海底背景上，请幼儿欣赏作品。

2．引导幼儿进行评价：你最喜欢哪条鱼？为什么？这一块上它运用了哪些花纹（点、线、面的组合）？

3．教师小结（分析：孩子们的作品相当丰富，对于画面的分割，都能掌握要领，画面的装饰，很多孩子兼顾到了点、线、面的组合）

活动反思：

从这次的"线描画"活动中，可以看出我们班的孩子是非常喜欢这个活动的，大部分幼儿对线描画较感兴趣，对于线描画中的造型元素：点、线、面的组合方式有了初步了解，也在实际的操作活动中对各种组合有了比较感性的认识。

本次活动的亮点是对于表格的设计和使用，活动之前对于表格的设计，我是进行了反复推敲的，考虑到造型元素的多种组合方式，利用表格可以帮助幼儿进行归纳整理，会更有利于他们的创作，所以我把表格的记录贯穿在活动的前面几个环节中，不仅记录了不同的线条，更相应地进行了排列方式的整理和记录，帮助孩子们进行了经验的梳理，形成了规律性的认识。

活动中，我没有简单直接地把经验灌输给孩子，而是通过启发式的语言，引导幼儿自己探索线描画造型元素的组合方式，使孩子们知道了线描画不仅可以由不同类型的线条组成，还可以用点、线、面进行组合，勾勒出美丽的图画。线描画虽然只有黑白两色，但是，不同的构图方式，一样可以画出一幅美丽的图画，比彩色的图画更有韵味。

小百科：鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类（53%）、鸟类（18%）、爬行类（12%）、哺乳类（9%）、两栖类（8%）五大类。

美女鱼作文十四篇

为了让您更加满意，我们对“美女鱼作文”进行了编辑。写作能够提升我们的逻辑思维能力，训练写作还可以培养想象力和创造力。只有仔细观察，才能在生活的细节中发现“宝藏”。在动笔写作之前，我们需要注意什么呢？

美女鱼作文 篇1

最近在电视上和各大媒体的报道上都可以看到最美女教师-张丽莉舍身救人的事迹。看后我十分感动！

一双美丽的大眼睛，高高的`鼻梁，远远的脸蛋，看上去是那样的淳朴，善良。这就是舍身救人的张丽莉老师，她是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师，今年只有29岁。每月只有一千元工资的她和其他老师一样辛苦的为学生们忙碌。然而，在20xx年5月18日，悲剧发生，晚自习过后，学生纷纷走出校门，校门口停4辆车，突然最后面的大客车失控，先撞到前面的一辆大客车上，这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过其中的一个学生，又推出另一个学生，用身体挡在大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车碾压在车下。一瞬间，一个人的命运就这样改变，张老师完全有时间躲避肇事给她带来的厄运，可是为救学生，她没有想自己，更没有想到救学生会给自己带来什么，正如她们学校的刘文川副校长说的，‘千钧一发间，最能反应人的真正品质。

事件发生后，日报、新闻联播等主流媒体，纷纷报道“最美女教师”的感人事迹，黑龙江省主要领导要求医院全力救治张丽莉，无论是网络上还是媒体报道中，"最美女教师"都成张丽莉的代名词。目击车祸的同事回忆：“当时那种情况，换个人可能需要考虑一下才会冲上去，没想到丽莉能够如此毫不犹豫。”

厄运降临在一个年轻漂亮的张老师头上，她的事迹得到国家领导们的支持和肯定，医院看望她的人不计其数，她的这种勇救学生的事迹令所有人钦佩和感动。而对于我一个五年级的学生来说，虽然我暂时没有多大的能力为张老师做点什么，但是，她的这种高尚师德让我铭记。敬爱的张丽莉老师，祝你早日康复，天下所有的人都会为你祈祷，您是世界上最美的老师。

美女鱼作文 篇2

一

家门口，他明知道王晓菲刚刚坐飞机走了，但还是多看了一眼这个美女邻居的家门。

“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。

这诗只说对了一半。对的一半是，王晓菲虽然尚未确定为他大敞伊门，但就在刚才已经开了一条愉悦的门缝儿。错的一半是，这条“花径”不仅“扫”的很勤，而且还绿荫相连、香气馥郁。

他似乎还看到了这扇门里那期待的眼神：凄婉、热切、焦急、羞涩。

下意识的摸摸自己刚刚被晓菲吻过的左脸——余温尚存！

二

整整三天了，晓菲还没有回来。

他本以为王晓菲最晚也能在昨天晚上回来。于是从昨天早上开始，他就盼望着能从手机的话筒中传出来那一句话：

“哥，我XX点到达机场，你再来接我一趟呗！”

但是没有。

微信上有人加好友，是晓菲。

“帮我给花浇浇水。钥匙在门边鞋柜的一个装着土的大碗里埋着。”

一个人去美女邻居家？

是真的。

他并不是第一次涉足这个美女邻居家。但和以前的平淡、尴尬甚至垂头丧气相比，这回他换了身份——主人。没有喧嚣，没有打扰，他可以信马由缰，为所欲为。

花浇完了，他并没有走的意思。因为这屋子，给他一种难以名状的愉悦，他要尽情享受。

电脑桌前坐下。

这就是那个脸贴脸事件发生的地方。虽说他当时并没怎么多想，但事后还是美滋滋的。对于自己那张被晓菲贴过的右脸，他竟然好几天都舍不得洗，目的是想把王晓菲留下的愉悦保持更长久一些。当然，现在改朝换代了，轮到被吻过的`左脸了。

“要是能拍下当时的情景就好了。”

这样想着，他就揭开了笔记本的盖子，正待按下开机键，微信里来了晓菲的信息：

“你还在吧？”

“桌子下面的抽屉里，有烟灰缸。”

她还真细心，火候也掌握得恰到好处。

烟灰缸包装完好，需要他亲自启封。

他小心翼翼扒开包装，发现竟和她送给自己的那个同款。她当时可说那是单位游艺时获得的小奖品。

“哼，小伎俩！”他得意地嘟囔了一句。

“冰箱里有你愿意喝的碱性矿泉水。”

“你什么时候回来？”

“事情还没完。我还有事儿，下了。”

他窃喜：既然她已然知道了他滞留在她家，还让他抽烟喝水，那就是认可了他主人的身份。

他开始欣赏这里的一切。

当然，最感兴趣的，还是她的——闺房：

一张豪华的大床，覆盖着一朵夸张却很精致的牡丹花床罩。只是牡丹花蕊之上，凌乱着一套女人的肉色内衣。

他的周身忽地一紧，心脏迅速狂跳，还伴有——粗重的呼吸。

内衣应该是晓菲临走那天晚上换下的，可能是走时匆忙没来得及收起吧。

虽然犹豫了一下，好奇心还是驱使他跪到床前，要近处端详这难得一见的尤物。

他已经嗅到了王晓菲的味道，醇美、馥郁、沁入心脾。

男人的力量开始酝酿。

就在他想再靠近一点、希望得到更强烈更真实的体验时，忽然发现床头上方斜卧在照片中的王晓菲，正笑盈盈的眯缝着眼睛看着他。

四十多岁男人内心深处的那点肮脏和不齿，竟然完全袒露在二十多岁的姑娘面前……

他羞愧地落荒而逃！

出门时，都没顾得上把备用钥匙放回原处。

三

周四早上，上班叫梯的时候，晓菲也恰好出门。

“回来了？”

“嗯。”

“什么时候回来的？”

“昨晚。”

话语很短。

千百个问号，一齐涌向他的脑际——雷在炸响，地在颤动……

头脑中，最后定格的画面是这样的：未婚夫邢程陪着她走进房间，王晓菲有些疲倦，邢程分外热情。

就连那床上的肉色内衣，也应该是匆忙之间的意外失落……，。

怪不得没等到电话！

愤怒伴着屈辱一起涌了出来，他整个人，从云端里，一下子跌入了深谷！

四

几天的企盼、幻想，只这一眨眼的功夫，都灰飞烟灭了。

他没了心思去上班，请了假在家折磨自己。

窗外的雨已经连绵了好几天。雨丝密集，风向无定。有时密密的斜织，有时又像渔民的大旋网一样，“哗啦”的一下子罩在布满水流的街道上，留下一个开口向外的圆圈。

王晓菲、邢程，他们肯定是昨天很晚才回来的。因为在入睡之前，他一直在努力的专注于楼梯间哪怕是极其微弱的一个响动。

现在他可以确定，自己是被傻傻的蒙在鼓里。

他这几天的热盼和愉悦，不过是为自己构筑的一个一厢情愿的虚幻而已。

王晓菲和邢程，那是婚期已定的情侣。

于是他又开始自嘲：两边的嘴角微微一抿，右鼻孔有一股急促气流喷出，还带着“丝”的一响，同时轻轻地摇了摇头。

“红尘来呀来，去呀去也空……”

豪雨冲刷之下，街道边平日的些许污尘，早已荡然无存。可是连绵的雨，还没有停下的意思。

但他的脚步，是可以停下的。

下午三点多，手机上跳出王晓菲的微信：“台里一直忙个不停，本打算今晚去你家餐叙，但现在接到了紧急任务，要到抗洪一线去采访，今晚我不能回来了。

“我从老家带了点土特产，给你的。你自己去拿回来，要不明天有的就坏了。

“要说的很多，有时间吧。”

五

天黑以后，他怀着一种悲壮的心态，第二次孤身一人走进这个美女邻居的家。

王晓菲的不告而回，让他清醒认识到，自己和王晓菲的距离，绝不像他们的家门离得那么近。他也曾想连晓菲带回的礼物都不要，从此身虽咫尺而心在天涯。但他还是来了，目的是要做一次最后的告别——毕竟这几天的刻骨铭心，是他这辈子从未经历过的。

“这就是爱吗？”他扪心自问。

“可我不配！”

现在，他好像要去亲手掐死自己还在襁褓中的婴儿。

心痛不能自已……

卧室床头上方斜卧在照片中的王晓菲，依然笑盈盈的眯缝着眼睛，可那朦胧的眼神，他已经没有能力、也不愿意再去琢磨了。

至于那肉色的内衣——既然已经不再可能让他享有看的权利，也就懒得去想了——此刻应该是蜷缩在洗衣机的一角吧。

他一遍又一遍地穿梭于各个房间，似乎什么都看见了，又什么都没看见。

然后，他想把这里所有的一切，统统的整体打包，寄给——东流的江水。

春花开在了秋天，

行船遇到了浅滩，

风声充满了疑惑，

豪雨带走了心愿。

风，更大了，一阵阵地把雨滴甩在窗户的玻璃上噼啪作响。那响声，每一声都敲击着他的心房，每一声都包含着一个故事，每一声都是无奈和惆怅。

一道闪电。

那短暂的明亮过后，留下了更加浓重的黑暗……

美女鱼作文 篇3

今天，我在小区里散步时看到了一个衣着整齐的大美女。她旁边有一只金色的小狗，很可爱。她手上拿着狗绳，她的小狗非常干净，看样子小狗不咬人。她看见散步的人还主动打招呼，我觉得她很有礼貌。

但有一幕却改变了我的看法，她和小狗走在我前面，我几次想走近一点都被妈妈阻止了，妈妈告诉我这只狗可能会咬人。出人意料的是小狗竟然叫了起来，好像听到妈妈的话很愤怒。而它的主人却视而不见。于是小狗叫的越来越大声，可主人还是不看一眼小狗。过了许久小狗叫累了，终于风平浪静了。

可没过几分钟听见“噗”的一声，我一低头发现小狗屙了一坨大大的、臭臭的、冒着热气的屎。我抬头一看，天哪！她呲着嘴、捏着鼻子、皱着眉头盯着脏脏的小狗，似乎对它很不满意。又过了半天，她终于有了一个动作，她把纸慢慢地从口袋里拿出来。当场的人在前半秒都认为她是要去擦屎；后半秒，大家才明白那个女人到底要干什么。原来她是要去擦小狗身上的屎和脏的地方，有很多人看到后都非常地气愤。她似乎看出了大家脸上的气愤，故意和大伙儿做对，雪上加霜地喊道“我不打扫还会有别人来打扫的，而且我的小狗我自己会管理，我想让它怎么它就要怎么样！”我突然感觉她的美色没了踪影。

大家异口同声道：“己所不欲，勿施于人。”

那个女人也愤怒起来，带着小狗扬长而去。

我本以为外表看起来好看、干净的人是大美女，现在我觉得有礼仪、文明程度高的才是真正的大美女，就像孔子说：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”

美女鱼作文 篇4

阳光、靓丽、知性、富贵、温婉……生活里的女人，追求的不过如许美丽的定义吧，可我，寻觅着最真最善最纯。

看，乡村里的妇人。晨曦微露，她们在儿女们的梦中早起，打理好家务事，燃起第一缕炊烟，孩子们便在饭菜的香味里醒来……她们便扒几口饭，邻家的大婶已在对面招呼着，于是成群结队到田里地头忙活去了。一路欢笑一路歌，她们仿佛天生是聊天的高手，说长道短，从村头说到村尾，东家娶了媳妇西家生了娃，李家婆婆家里鸡生了大鸭蛋，乡村的新闻联播永远没有结束的时候。天边朝霞红了，没有人去关心天空的美丽，她们立在水田里，卷着裤脚，挽着衣袖，把一天的快乐播下去，把一年的期待种下去，红日把温暖的光映照在她们健美而黝黑的身影上，她们俨然是最美的新娘。她们脸上有汗珠滑落，就像那草叶尖上颗颗晶莹的露珠滑落，滋润了整片田野。哈哈，有人一抹脸，成了大花猫，顿时，爽朗的笑声，美丽了整个乡村生活。

看，街头巷尾的环卫阿姨。“沙……沙”，月亮还没合眼，她们已换上那件绿油油的衣服，带上雪白雪白的口罩，城里的晨曲就开始奏响了。“沙……沙”，她们拿起那把沉甸甸的扫帚，一点一点“擦亮”我们城市的天空。冬日的风中，她们把不屈的脊背依旧挺立，她们把良心的工作继续！她们的眼真美，美得容不下一块污迹，她们的手真美，美得让每条道路整洁。路灯熄了，人群多了，一个清晨，她们收获的不是一车车垃圾，而是城市文明的职业传奇。

看，贫困山区的女教师。“三尺讲台爱尽抛，僻静青青仰山高。化作音符成绝唱，真情一泓流水迢。”两条马尾辫，一个行李包，一张支教通知书，刚毕业的她们，翻越座座大山，跨过道道沟壑，路越来越窄，人越来越少，泥土的气息却与理想的境界越来越接近。一排红砖泥墙的平房，一盒省了又省的粉笔，漆黑的夜里还没有灯更别谈网络，她们并不是不知道这个选择意味着什么，但这也丝毫没有动摇她们追求理想的心。她们也许也失望过，但面对乡村孩子们求知的眼眸时，她们留下的信念更加坚定——九死不悔，矢志不渝！

女人美，最美不过是那些懂生活、尽责任、有理想的平凡女人，她们的骨子里透着一种永恒不变的真美丽。

美女鱼作文 篇5

俗话说：“爱美之心人皆有之.”我们班上就有这么一个爱美的人——她就是万雪华.我是不怎么关注美的只是被妈妈打扮得这么美罢了可万雪华就不一样了.

她手上经常戴着不同颜色的荧光环身上经常穿着各种各样的漂亮裙子.脚上会搭配上各种各样的漂亮凉鞋经常在同学们面前晃来晃去展示着她的美.

有一次她穿着一件白色的公主裙搭配上白色的皮鞋头上扎着粉红的蝴蝶结蹦蹦跳跳来到我们跟前旋转起来真像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞.层层旋起的裙摆衬托得她更加娇美.

还有一次万雪华穿着一件新买的红色连衣裙脚上穿着一双粉红色皮鞋蹦蹦跳跳地来到我店里在镜子面前拉起裙摆旋转起来.妈妈吓得大声尖叫：“小丫头别在玻璃旁玩危险!”可万雪华一点也不害怕反而说：“我不是丫头我是可爱美少女!”……

嘿!你们觉得万雪华爱美不!

美女鱼作文 篇6

我对浦江美女峰的神奇而且美丽早有耳闻，所以我就吵着爸爸快去看看它。这次恰逢爸爸休息，有幸能去美女峰，我一定要好好欣赏一下美丽的风景。大约坐了半个小时的汽车，我们终于到了目的地——美女峰。

我在山脚下抬头望着那凹凸不平的山顶，眼睛一动不动，因为山顶的那块巨石真像一位少年的头。它孤零零地立在山顶摇摇欲坠，又好像是哪位神仙把它精心安置在那里。多么奇特的景观，我催促着爸爸妈妈快快登上美女峰的路。

走到半山腰的时候，我看到爸爸妈妈都累得气喘吁吁了，便提议在这里休息一下。这时飞来了一只彩色的大蝴蝶，像是一位穿着七彩服装的精灵公主在空中翩翩起舞，又像一朵刚刚绽放的七色花，真美！这神奇的大自然孕育的美丽精灵，真想把它捧在手里，不过谁又忍心伤害它呢？我目送着它翩翩远去的身影。

好不容易登上了山顶，我顾不上细细欣赏，拿出照相机拍起美景来。别看我年纪小，我的照相技术可不差！我不但能把照片拍得清楚，而且还能熟练运用抓拍景物的技巧。面对眼前的美景，我拍了一张又一张。看了我拍的照片，爸爸直夸我的照相功底不错。

等我把所有的美景拍了个遍，我才停下了照相，仔细地观察那块立在山顶的石头。在近处正面着看，美女峰就像一位少女的脸；从山脚看，美女峰又像男生的脸。不管是少女，还是男生，那五官都是栩栩如生。我心想：这是不是鲁班师傅刻出来的？答案是否定的。它的确是天然的，大概是大自然的鬼斧神工造就了这神奇！

我爱这变化多端的美女峰，我爱家乡这美丽的风景，我更爱我们秀丽的祖国河山！

美女鱼作文 篇7

我们班有个美女老师，她戴着一副眼镜，长着一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，白白的皮肤，乌黑的头发，苗条的身材，真像一个模特，你知道她是谁吗？对了！她就是我们的班主任――蒋老师。

蒋老师是四年级开始教我们的，她先教我们的不是英语，而昰语法。她教了我们一个多月的语法，才让我们学英语书。不过蒋老师教书很快，一个星期就学完一课。

蒋老师在上课的时候，会给我们讲一些反季节水果和食品之类的点蜡，是不能吃的，如果吃了，蜡会一直在你的肠道里，不会被消化，不会被排出，可能会死亡。蒋老师对我们十分关心。记得有一次，我们考全年级倒数第一，蒋老师对我们说:“大家不要灰心，我们只要加加油，成绩就能上去了。”老师还有严厉的一面:蒋杰是我们班的“一害”，老师对他下了命令，如果在和别人打架，就给我回家去。

蒋老师是我们的灯塔，照着道路，让我们前进。她教我们知识，教我们做人。她真是一个美女老师。

美女鱼作文 篇8

喂，大家听好了，我说的大美女可不是什么明星大腕，她就是自称“冉冉”的小朋友。她时而古灵精怪，时而又乖巧可爱。不信，我给你回放几个镜头看看！

镜头一：天上掉下个丑娃娃

跟着20xx年元旦的脚步，我们家也迎来了一个新成员。上午，刚出手术室的大表姐第一时间向我打来电话：“笛子，你当小姨了！”“啊？真的吗？祝贺你呀，姐姐，你当妈妈了！”是啊，姐姐当妈妈了，那我不就当小姨了？哈哈。真是天大的好事呀！我又急忙问姐姐：“是男孩还是女孩？”“不告诉你，来医院看看就知道了！”我急忙奔向医院。

一进病房，我就看见婴儿床上躺着一个小不点。我跑近一看，是个小女孩，哈哈，我的小外甥女！只见小外甥女红红的小脸还没我的巴掌大，小脸上长着很多细细的小茸毛，而且额头上还有两条小皱纹，简直就是一个小老头。眼睛紧紧地闭着，一点也不像我想象中的那么漂亮、可爱。“好丑呀！”我心里嘀咕着，可没敢说出来：“真是个丑娃娃，就像用泥巴捏的小人。”干瘦的小手红红的，像几根干干的树叉，身子软软的，我抱都抱不起来。看着我笨拙的样子，妈妈笑着给我做示范，“一只手托着头，一只手托着腰就行了！”妈妈真是经验丰富呀！

姐姐躺在床上，虽然脸色苍白，但精神还是很好，姐姐对我说：“高兴吗？当上小姨了！”我说：“你更高兴吧！”姐姐的脸上写满了幸福！

镜头二：丑娃娃变成了大美女

现在的冉冉已经三岁了，一双大大的眼睛，总是忽闪忽闪地东张西望，乌黑浓密的头发颇有一些自然卷，极像一个洋娃娃，好玩极了！而小嘴巴更是甜得没得说，谁见了都喜欢！

大美女特别爱臭美，而且很自恋，一向都自称“冉冉”的她，不知什么时候又自封“大美女”了。我们要说；“冉冉，吃饭了！”她会马上纠正：“我是大美女！”那一本正经的样子让我们笑得呀肚子都疼了！现在的她特别爱穿裙子，每天大美女做的事情都是穿着自己喜欢的花裙子在镜子面前扭来扭去，嘟嘟嘴，眯眯眼，还会旋转一圈让漂亮的裙子飘起来，看把她臭美的，好像自己变成了仙女似的。最可笑的是，她还总让姐姐给她抹上口红，打上腮红，再涂上一点点眼影，最后还不忘穿上她的一双玩具高跟鞋，往我们面前一站：“现在，请欣赏大美女给大家表演。”说完，再像模像样地摆个POSE，哈哈，完全不比大明星逊色吧！家人都说丑娃娃变成了大美女！

超级变变变，丑娃娃变成了大美女，一个爱臭美的大美女。

镜头三：大美女卖乖

冉冉一见到我，都会亲昵地“小姨小姨”地喊来喊去。把你叫的晕头转向，心里却甜滋滋的。小心，这时的她一定是有要求的。又是让你陪她玩过家家，又是让你给她画画什么的。

看，大美女又故技重演了。我一进门，大美女就迎上来，“小姨，大美女好想你！哦”我想：糟了。果然不出所料：“小姨，你陪我骑小车吧！”“小姨、小姨……”在你没答应之前，她决不会离开你，会一直围着你“小姨、小姨”叫个不停，让你实在不忍心拒绝。

不过，得逞的大美女是不会忘恩负义的，她一定会唱首歌或跳支舞来回报。当然，每次都是《喜羊羊与灰太狼》，看着她那蛮认真的样子，你实在不忍心打断。

好乖的大美女啊！

镜头四：大美女发飙了

虽然冉冉乖巧可爱，但发起飙来也一发不可收拾。一次，我们一大家子人到我家大聚会。我热情地拿出糖果招待成群的小朋友，一人一颗正好发完。大美女吃完还想吃，可是没有了，她就坐在地上大哭起来，又是手抓又是脚蹬的发起飙来。我刚想去哄她，姐姐给我使了一个眼色，我心领神会，不再理睬她，任她哭闹。大美女一看，大家竟对她置之不理，边哭边大叫：“我生气了！”“我生气了！”虽然我们都为她的演技暗自窃笑，但仍装作若无其事的样子，在一旁说说笑笑。此时的大美女看此招不行，就变本加厉哭闹得更厉害，干脆躺在地上手脚乱蹬，但我们仍置若罔闻，该干什么干什么。她看确实没戏，终于举“白旗了”投降了。自己从地上爬起来，一步一步蹭到姐姐身边，娇滴滴地说：“妈妈，我不生气了，我不生气了！”“不生气一边玩去！”姐姐说。“好！”大美女一蹦一跳地跑开了，就像刚才什么也没发生过！

哈哈，看看我们的大美女多善变呀，即使发飙也忘不了卖乖。

镜头五：丑娃娃vs大美女

在家的小冉冉可调皮了！早晨起床，一向以“大美女”自称的冉冉头发乱蓬蓬的，就像炸开的鸡窝窝，眼上还有小臭臭，小脸还脏兮兮的，衣服也穿得歪歪扭扭的，真是一个丑娃娃。姐姐喊她梳头洗脸，她装作没听见，理也不理。可是一说要出门，爱臭美的大美女就马上让姐姐又是给她洗脸擦香香，又是扎小辫儿穿新衣，完全变成了一个大美女，而且一见到我就问：“小姨，我漂亮不漂亮？是大美女吧！”我总是亲昵地说：“漂亮，冉冉是天下最漂亮的大美女了！只不过，在家里要是再像个小花猫似的不洗脸不扎辫就会变成丑娃娃的！”冉冉一听，扔下小挎包，就气冲冲地追着我跑，“我不是丑娃娃，我是大美女！”刚刚的矜持早已无影无踪了！

怎么样，我们的大美女超级善变吧，简直就是个小精灵！

美女鱼作文 篇9

一颦一笑，无不散发着古典美女特有的气息。

娇嫩的身躯无法承受双亲逝世的哀愁，寄宿外婆家，终日以泪洗面。不曾对谁展露衷心的笑容，羞答答的只对宝玉情有独钟。

婀娜多姿的身材，穿梭在桃花林间。多愁善感的恋起了葬花。当宝玉将桃花抛入水中，任由它们漂流而下，却被黛玉阻止。葬花时勾出了林妹妹的伤心泪。一边自怨一边自叹花菲花落花满天，香消玉殒有谁怜？

可怜的美女，终究不能敞开心扉接纳别人，嫉妒心让她的痨病越发严重，和宝玉终究无缘啊，与天相隔，酿成悲剧。

仍记得，纤纤玉手拂在脸上的动人神韵，泪落而下的惹人心怜，与宝玉缠绵林间的欢歌细语展露笑颜。好一个扣人心弦的女子。

柳眉纤腰衬托出她的芙蓉美。

在美女如云的贾家，宝玉为何独了恋芙蓉？在饱含礼仪教育的才女中，宝玉为何独醉黛玉？在被谝与包厂宝钗成亲，宝玉为何不忘林妹妹？

一切皆因黛玉的美，黛玉的笑，黛玉的泪，无不打动宝玉的心。

被石头遮风挡雨的黛玉啊，何时才能明白宝玉的苦心？

美女鱼作文 篇10

美女蛇

在很久很久以前，世上有条阴险狡诈的美女蛇。

在一个阴森的古庙里，住着一位书生。在一个月明人静的夜里，他坐着板凳，倚着土墙，一手拿着蒲扇，在院中纳凉。

他正哼着小曲，忽听有人叫他。他一边答应，一边起身四处张望，只见那院墙之上，露出一个美女的脸。只见那美女面如白玉，眉似弯月，口若涂脂，发如乌木。那美女向书生一笑，便不见了。

这时，走来夜谈的老和尚识破了机关。说此人脸上有妖气，定是遇见了阴险的美女蛇。那书生吃了一惊，问道：那女人貌赛西施，怎是妖怪可言？你不知道，这美女蛇人首蛇身，会唤人名，倘若答应，夜里便会来食其人之肉！

那书生心惊胆战，老和尚赠与他一木盒，临走时叮嘱道：此物名叫飞蜈蚣，可吸取蛇的脑髓。夜中，只要将此物置于枕边，定能降此妖精！

那书生按老和尚说的做了，可依旧不放心，侧夜难眠。到了半夜，忽听门外沙、沙之声，酷似风雨之声。吱扭，门开了一条缝。于此同时，从枕边飞出一道金光，门停了，声音没了，那金光也回来了。

次日清晨，只见那美女蛇的尸首在门边，这妖怪终究被那神物治死了。

美女鱼作文 篇11

一个非常之漂亮的女生，虽然她跟我一样漂亮，但是我再怎样也不会像她那样罗索。可以说，她的罗索天下无人能比。

她是大组长。自从老师说组长一定要负责，不负责的话就把组长撤了，她就好怕怕。结果有一天我要去值日，交作业可能晚了点。她就陪着我去值日，一路上在我耳边不停的说：小雅，要交作业了，不交可对不起你这学习委员的称号。交了不过几分钟，快交吧，晚了可就要送到课代表那去了。哦对了，你是语文课代表，语文作业怎么可以不交呢。。。。。。。救命啊!没办法，只好乖乖的回教室把作业给了她，然后她郑重其事得把作业给了我，我没空拿，她又开腔了：你是语文课代表嘛，作业自己拿，这个作业本不过几两重，压不死你的。况且，又没让你拿三科的作业，为什么不自己拿？我倒是很想帮你拿，但老师不许嘛，要不我早帮你拿上去了。。。。。。。我再也忍不住了，飞奔上楼。

第四周，老师要调位，居然把她调到我旁边。老师呀，你有没有搞错？果真不出我所料，她一来到我身边，事情就多了起来。星期二，她捧着一本书来很“客气‘‘的对我说：小雅呀，这一题我不太懂，请你教教我，好吗？我想都没想就答应了，因为我是学习委员嘛，学习委员不就是帮助别人解决学习上的困难。我看看题目，恩，不是很难，我就开始跟她讲了。结果她听完我的解答后微笑的对我说：恩，小雅呀，我还是没有明白，你能不能帮我再讲一遍呀？mygod，我明明讲的很清楚拉。她见我不

愿讲，就对我说：大大大大美女，（严重怀疑她有结巴）你是学习委员呀，怎么不帮我解答，是不是瞧不起我这个平民老百姓呀，别忘了，我也是班干部呀，我可是宣传委员和纪律委员；再说了，你当时明明说好帮我解答，为什么要出尔反尔，我们办不允许有不守信用的人。。。。。。。结局是，我把那道题讲了十几遍她才肯放我走。

不过就是她的罗索，才在我们班有很好的人缘（至今不明白为什么？），现在她是我最好的朋友。我想在这对她说：I服了you

美女鱼作文 篇12

四季如同四个不同类型的美女。

其中春是活泼可爱的，夏是激烈火热的，秋是成熟稳重的，冬是冷静矜持的。

当春天的美女蹦蹦跳跳地来到时，整个大地还在冰冷的捆绑之中，于是，她仔细地把温暖的阳光从自己的口袋里掏了出来，撒在了万物的上面，让它们从僵硬的梦中觉醒，尽情的沐浴在春风里。但是春天的美女过于顽皮，她不肯永久的留下来，她找来了她的朋友，就消失了。当夏天的美女唱着激荡的歌曲跑到你身边时，似乎世界就要被她点燃，她妩媚热情，仿佛不知疲倦，可是，她因过度展示自己的风采而导致劳累，不得不离开时，她，悄悄的露了出来，她是谁呢？她是秋天的美女，每一年，她都会从一个谁也不知道的地方赶来这里，作为临时的主人，她默默的修理着这片土地，毒辣的太阳在她地抚摸下变得温顺了许多，闷热的空气也被她关进了牢笼，但是，她始终是无言无语，她在想着什么呢，时光荏苒，当光阴之神站在她的面前，催促她马上离开的时候，她迈着轻盈的步伐不慌不忙地走了，她把她曾经生活过的土地交予了冬，一个冷静矜持的美女，冬随意地挥了挥手，整个世界便在漫天飞舞的雪花中陷入了沉寂。

四位美女中，最为欣赏的是秋，她不像春那样幼稚，夏那般疯狂，更不似冬的过于冷漠。他成熟稳重，犹如一位大家闺秀，她纯洁高雅，又似是一个小家碧玉。在她呵护的这片土地上，这段日子里，喧嚣不见了，烦躁也逐渐逃走了，似血的红叶零零散散地躺在地上，和蓝天对视着。偶尔有风吹过，它们便像生了翅膀的鸟儿一样，飞来飞去，远方的山峰，不见了往日的苍绿，泛着淡淡的黄色。近处的树，也似乎是瘦过身的少女，无叶的枝干如一双双纤细的手指着白云，仿佛是想和它们拥抱。

夜，趁白天不注意，偷偷地跑出来，抢占了它的位置，使世界陷入黑暗。这时，月儿出现了，坐在死寂的苍穹，随意地弹了弹手，轻柔的月光便流了下来，包围了茫茫大地和正在轻声低唱的秋虫……

时间一分一秒的流逝。

天亮了，又是新的一天，过去的一日已是记忆。红叶依旧在飞来飞去，一切都如往常那样平静祥和。但是，每过一天，秋就会离人间远一点，直到完全彻底不见。谁都知道，她-秋天的美女，只是每年偶来人间玩玩罢了。谁都清楚，任何人都无法将她挽留，因为她虽然现在陪在你的身边，可是她始终不过是你梦中的一个情侣，只能短暂的和你呆在一起，在不久之后，慢慢的向你告别，消失在你的目光中。

美女鱼作文 篇13

同学们，你们知道美女、帅哥的另一种解释吗？美女的另一种解释是倒霉的女生。帅哥的另一种解释是衰哥。今天，我就做了一次霉女。

让体育课的时候，我和杨双在楼道中谈话，可俺不小心滑了一跤，屁股在楼道中叮咚作响：我摔跤了。我好可怜，一下子绊了一跤，腿又不幸绊倒了，杨双可怜我，对我说：“没事吧！”我说：“没关系。”谁说没关系，其实痛得要命，差点哭了，但我不丢人现眼。

上体育课，杨双听我诉了苦：周北航办的班会其实根本没有准备，只是对同学们通知一下，连方案也没有写，可周北航还一个劲儿的骂我，我好生气。杨双想为我报仇，于是踢了周北航一脚，周北航反击。我又去捡操场上的小石子，盯周北航。不知怎么了，杨双竟然和周北航大了起来，杨双追到男厕所，周北航借助蒋涛等人的力量，反击杨双，杨双在他们眼里是一个小肥肥，他们便使用“跑步计”，将杨双弄得汗流浃背。我也想出出气，于是拣了好多小石子，但在捡的途中，我的左手不幸被王肖依踩破了皮，我好伤心，差点哭出来。于是，我找到了周北航，撒了他一身小石子，他也无可奈何。

我今天是不是真的当了一次“霉女”呀？

美女鱼作文 篇14

我们班有一位“早熟美女”，叫黄美女，有好多位男生追她哦！

早上，写作高手刘某对黄美女说：“美女，我请你吃‘喜唰唰’。”黄美女欣然同意了，她刚要去接那包“喜唰唰”，“灌球高手”金某看到了，他急忙来到黄美女面前，递上自己刚买来的鸡柳，说：“我这刚出炉的，新鲜，他那个过期的不好吃。”刘某气得要辨说自己这个好，没有过期。可他还没有来得及张口，就被金某的屁股一推，推到了边上。刘某好想发火，可金某眼睛一瞪，刘某只好忍气吐声了。我们几个女生见了忍不住笑了几声，黄美女脸红了，把鸡柳藏在了抽屉里。

好戏还在后头呢！中午，同学们都在吃午饭，叶某为了贴近黄美女，就找借口说自己的位置被××同学踩脏了，还来问个题目，谁都明白这只是个谎言罢了，他不过想和黄美女更贴近。黄美女和叶某谈得正热烈，陈某某也来了。叶某为了不让陈某某加入谈话中，向陈某某举起了拳头，因为他明白，陈某某最怕拳头了。可陈某某今天居然就不怕，大胆走来了，叶某见了先一楞，接着一拳打在了陈某某的肚子上。陈某某终于是怕了，捂着肚子走了。

以上的刘某、金某、叶某、陈某（均省去真名，怕对号入座，产生误会）他们四个原来是好兄弟，可为了黄美女，却反目为仇，成了“情敌”!

2025最新鱼作文

作文是用笔墨表述内心情感和思想的美感，通过写作人们可以将焦点放在自己的内心世界避免周围噪音的干扰。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累，写好作文要先从什么地方着手呢？你不可错过这篇丰富的“鱼作文”它会让你受益匪浅，文章内容只供您参考使用！

鱼作文 篇1

我的家园，在湖北襄樊。在那，有着漾着心爱赤色小脸的樱桃树。所以，那里被称为“樱桃沟”。

每逢5、6月份，樱桃老练的时节。我和小同伴们总会拎着小篮在这春末夏初之时，结伴摘樱桃。在我的家园几乎家家都有一棵自己的樱桃树，只为了好玩。每年樱桃成果之时，结出一颗颗诱人的樱桃，新鲜欲滴，使人当心奕奕得摘下它，如同要碎掉了似的。

雨后春笋的樱桃树啊!挂着一身小勋章，要送给咱们呢!用于树多，谁家的也就不计较了。只需不折坏了树枝，随意摘都无所谓。

仅仅我和同伴们个子小，只能在低枝上寻找着鲜红珍珠般的樱桃。尽管一般摘到的，是还没全熟的樱桃，但将它含在嘴里，酸酸涩涩的还别有一番滋味。有时正好碰到樱桃树的主人在攀梯子摘樱桃，便会笑着从那装满赤色樱桃的篮子中抓上一大把递给咱们。小同伴便欢欣鼓舞道谢，再将一颗颗樱桃平均分配。假如多出了几颗，便将它们埋在地下，等待着长出小树。然后再将带着手心汗味的樱桃含在口中，哇!樱桃会化啊!汗的点点苦味参在甜丝丝的樱桃中，好共同的滋味。

直到长大的我来到南京才知道，这一种滋味叫做家园，这一种滋味叫做幼年。

来到大城市，买到一颗颗如山楂般巨细的樱桃，如钻石般灿烂耀眼。滋味却没有家园那青青涩涩的小樱桃好吃了。

鱼作文 篇2

咱们在平时，常常会听到人们在谈家用电器。比如说“洗衣机”、“电冰箱”等的话题。你们知道“洗衣机”是怎么回事吗？

其实，咱们所说的“洗衣机”就是在咱们生活中，实用、耐用的家用电器。你们肯定知道“洗衣机”就是用一些普通的塑料和铁质零件和全自动的发动零件制成的。可是，你们可别小看这“洗衣机”，他们则作用可别提多大了。“洗衣机、洗衣机”其实就是帮助咱们洗干净衣服、裤子和其它一些床单等等。

以前人都是用手洗净衣服，而“洗衣机”就像是老天带给咱们的神圣礼物帮助咱们生活，比如说，咱们用“洗衣机”洗干净一件衣服，根本不用咱们用手洗，只要直接把脏衣服放进“洗衣机”中，一按开关在加上一小匙洗衣粉就可以洗干净衣服了。这可比咱们用手洗净衣服快多了。

“洗衣机”不仅有洗干净衣服的功能还能把洗干净的衣服自动房进烘干盆中去，主动烘干衣服，这样衣服只要拿出就干了，而且代一阵阵清香呢！

可以这样说“洗衣机”和咱们的生活息息相关，只要有了它，咱们生活就会感到快乐、方便。

鱼作文 篇3

我们的操场很宽敞，是体育爱好者的快乐天堂。

一进校门映入眼帘的是个宽敞的操场，操场四周有一棵棵挺拔的榕树，它们昂首挺胸，像一个个威武的将军，在等待出征的.号令，守护校园。操场上有两个篮球场和四台双杠，操场中间有一个小花圃，花圃中间是亭亭玉立的雪梅，它是叶子一片挨一片，挤满了整个枝丫，争先恐后地让人们来观赏。

一团团叶子像是架在树枝上似的，一朵朵绿云，雪梅看起来却又像是位高贵的公主，它的旁边的石头像是保护公主的卫士，卫士旁边的花草都被树木掩盖着，这些小生命也一定想让人们来观赏一下自己吧!可惜，它们太弱小了，所以它们默默地躲在树的下面。花圃左边有四株清秀挺拔的芒果树兀立着，每当夏末，就会结下又黄又大的大芒果，像一个个手榴弹。

每天清晨，操场是那么宁静，深深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。走进校园操场，湿润的泥土气味不住地扑鼻而来，花圃上的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的宝石。过了一会儿，小鸟唱起了欢迎早晨的歌，顿时，学生们有的在打扫操场，有的在朗读课文，一阵风吹过，小草频频点头，好像沉浸在朗读声之中，小树弯了弯腰，像是在做运动，操场上留下了同学们锻炼的身影和朗朗的读书声……

下课铃响了，同学们又到操场上玩耍，有的在跳橡皮筋，有的在跑步，有的在爬竿，还有的在打篮球，看，那些同学有的爬上双杆看书，有的翻单杠，还有的在比赛，两只脚紧夹着双杠，越过双杠地跳跃着，比赛着。不一会儿，上课铃响了，同学们又回到了教室，朗朗的读书声又响起……

鱼作文 篇4

中国的长城是人类文明史上最伟大的建筑工程，它始建于明两代又曾大规模修筑。其工程之浩繁，气势之雄伟，堪称世界奇迹。岁月流逝，物是人非，如今当您登上昔日长城的遗址，不仅能目睹逶迤于群山峻岭之中的长城雄姿，还能领略到中华民族创造历史的大智大勇。

长城位于中国北部，东起山海关，西到嘉峪关，全长约6700公里，通称万里长城。

长城的修建持续了两千多年，根据历史记载，从公元前七世纪楚国筑“方城”开始，至明代（共有汉、明三个朝代长城的长度都超过了5米高的大墙，这道墙可以环绕地球一周有余。

长城的主体工程是绵延万里的高大城墙，大都建在山岭最高处，沿着山脊把蜿蜒无尽的山势勾画出清晰的轮廓，塑造出奔腾飞跃、气势磅礴的巨龙，从而成为中华民族的象征。在万里城墙上，分布着百座雄关、隘口，成千上万座敌台、烽火台，打破了城墙的单调感，使高低起伏的地形更显得雄奇险峻，充满巨大的艺术魅力。

各地的长城景观中，北京八达岭长城建筑得特别坚固，保存也最完好，是观赏长城的最好地方。此外还有金山岭长城、慕田峪长城、司马台长城、古北口长城等。天津黄崖关长城、河北山海关、甘肃嘉峪关也都是著名的长城游览胜地。

中国万里长城是世界上修建时间最长，工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。

根据历史记载，从战国以来，有燕、魏、赵、

秦等国基于相同的目的也开始修筑自己的长城。秦统一六国后，秦始皇派著名大将蒙恬北伐匈奴，把各国长城连起来，西起临姚，东至辽东，绵延万余里，遂称万里长城，这就是“万里长城”名字的由来。但今天我们所见到的主要是明长城。

秦长城只有遗迹残存。秦始皇为了修筑长城动用了30万人，创造了人类建筑史上的奇迹。长城的修建客观上起到了防止匈奴南侵，保护中原经济文化发展的积极作用。孙中山先生曾评价：“始皇虽无道，而长城之有功于后世，实上大禹治水等”。

汉代继续对长城进行修建。从文帝到宣帝，修成了一条西起大宛贰师城，东至黑龙江北岸，全长近一万公里，古丝绸之路有一半的路程就沿着这条长城，是历史上最长的长城。

到了明代，为了防御鞑靼、瓦刺族的侵扰，从没间断过长城的修建，从洪武至万历，其间经过

长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义。现在经过精心开发修复，山海关、居庸关八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。蹬高远眺，凭古怀幽，古战场的金戈铁马似乎就在眼前。如今，长城与埃及的金字塔，罗马的斗兽场，意大利的比萨斜塔等同被誉为世界七大奇迹，是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶，象征着中华民族的血脉相承和民族精神。

鱼作文 篇5

生态经济博士论文提纲

目录

摘要

1引言

1。1研究背景、目的与好处

1。1。1研究背景

1。1。2研究目的

1。1。3研究好处

1。2国内外相关研究及文献综述

1。2。1国外研究及文献综述

1。2。2国内研究及文献综述

1。3本研究的.课题来源及研究资料与方法

1。3。1课题来源

1。3。2 研究资料

1。3。3研究方法

1。4研究的技术路线及创新之处

1。4。1研究的技术路线

1。4。2研究的创新之处

2畜牧业经济效益的相关概念界定及理论基础

2。1畜牧业经济效益的相关概念界定

2。1。1经济效益

2。1。2畜牧业经济效益

2。1。3畜牧业经济效益影响因素

2。1。4畜牧业经济效益的结构因素的理论分析

2。2畜牧业经济效益影响因素研究的理论基础

2。2。1经济效益理论

2。2。2投入产出理论

2。2。3成本收益理论

2。2。4产业结构优化理论

3黑龙江省畜牧业经济效益总体状况分析

3。1畜牧业成本变化状况分析

3。1。1畜牧业总成本变化趋势分析

3。1。2畜牧业成本结构及其变动分析

3。2畜牧业收益变化状况分析

3。2。1畜牧业产值变化状况分析

3。2。2畜牧业净利润变化状况分析

3。3畜牧业经济效益的变化状况及特征

3。3。1成本收益率变化状况

3。3。2成本收益变化总体特征

3。4黑龙江省畜牧业经济效益现状总结

4黑龙江省畜牧业经济效益影响因素的灰色关联分析

4。1应用灰色关联理论研究畜牧业效益影响因素的可行性分析

4。1。1灰色关联理论原理

4。1。2可行性分析

4。1。3灰色关联分析的基本过程

4。2影响因素指标选取

4。3 灰色关联度测算

4。4灰色关联度结果讨论

5黑龙江省畜牧业经济效益A投入因素分析

5。1黑龙江省畜牧业投入的物质与服务费用分析

5。1。1总体费用变化状况分析

5。1。2仔畜费用变化状况分析

5。1。3饲料费用变化状况分析

5。1。4其他费用变化状况分析

5。2黑龙江省畜牧业投入的人工费用分析

5。3本章小结

6黑龙江省畜牧业经济效益的市场需求因素分析

6。1黑龙江省畜产品的总体市场需求状况分析

6。1。1黑龙江省城镇居民畜产品消费特征及趋势分析

6。1。2黑龙江省城乡畜产品消费总体状况总结

6。2黑龙江省畜产品市场需求的影响因素分析

6。2。1市场价格水平因素

6。2。2区域经济发展水平因素

6。2。3居民消费价格水平因素

6。2。4市场发育程度因素

6。2。5居民收入水平变化因素

6。2。6人口数量变化因素

6。3本章小结

7种养结构对畜牧业经济效益的影响分析

7。1种养结构对畜牧业经济效益的影响分析

7。1。1提出优化问题

7。1。2选取决策变量

7。1。3确定g标函数

7。1。4确定约束条件

7。1。5确定规划模型

7。1。6结果分析与讨论

7。2畜牧业内部结构对经济效益的影响分析

7。3畜牧业经济效益结构的优化分析

8发达国家畜牧业经济效益提升的先进做法及主要启示

8。1发达国家畜牧业经济效益提升的先进做法

8。1。1选取适宜的发展模式

8。1。2提升畜牧业规模效益

8。1。3不断优化畜禽产品结构

8。1。4发挥现代市场组织功能

8。2发达国家畜牧业经济效益提升的主要启示

9黑龙江省畜牧业经济效益提升的对策推荐

9。1有效控制投入要素成本

9。2合理优化种植养殖结构

9。3妥善配置畜禽内部结构

9。4适当简化流通环节链条

9。5用心强化市场体系设置

9。6不断加强价格调控潜力

9。7有力增强科技支撑潜力

10 结论

致谢

参考文献

鱼作文 篇6

摘要 4-6

Abstract 6-7

目录 8-11

第1章 绪论 11-37

1。1 课题研究背景及好处 11-12

1。2 透明导电薄膜的分类及特性 12-20

1。2。1 单层透明导电薄膜 13-19

1。2。2 叠层透明导电薄膜 19-20

1。3 界应对叠层透明导电薄膜性能的影响 20-22

1。3。1 界应对叠层透明导电薄膜稳定性的影响 21-22

1。3。2 界应对叠层透明导电薄膜光电性能的影响 22

1。4 透明导电薄膜的应用 22-30

1。5 叠层透明导电薄膜的研究现状 30-34

1。6 本论文的主要工作及创新点 34-37

第2章 新型高性能NiO/Ag/NiO叠层透明导电薄膜的制备及其在有机太阳能电池上的应用 37-65

2。1 引言 37-39

2。2 实验方法 39-41

2。2。1 NAN叠层透明导电薄膜的制备与性能测试 39

2。2。2 以NAN和ITO为阳极的太阳能电池的制备方法与性能测试 39-41

2。3 结果与讨论 41-51

2。3。1 NAN薄膜的光学性能 41-45

2。3。2 NAN薄膜的电学性能及其稳定性 45-48

2。3。3 NAN薄膜的表面形貌 48-49

2。3。4 NAN薄膜在有机太阳能电池中的应用 49-51

2。4 本章小结 51-52

2。5 引言 52-53

2。6 实验方法 53-54

2。7 结果与讨论 54-63

2。8 本章小结 63-65

第3章 叠层透明导电薄膜SnO_x/Ag/SnO_x的制备及其在有机太阳能电池中的应用 65-96

3。1 引言 65

3。2 实验方法 65-67

3。2。1 SAS叠层透明导电薄膜的制备与性能测试 66

3。2。2 以SAS和ITO为阴极的太阳能电池的制备方法与性能测试 66-67

3。3 结果与讨论 67-77

3。3。1 SAS薄膜的光学性能 67-70

3。3。2 SAS薄膜的电学性能 70-72

3。3。3 SAS薄膜的表面形貌 72-73

3。3。4 SAS薄膜在有机太阳能电池中的应用 73-77

3。4 本章小结 77-78

3。5 引言 78-79

3。6 实验方法 79-80

3。6。1 Bi_2O_3界面层以及SASB电极的制备过程及测试方法 79-80

3。6。2 倒置太阳能电池的制备过程 80

3。7 结果与讨论 80-92

3。7。1 Bi_O_3作为阴极界面层在有机太阳能电池中的应用 80-82

3。7。2 SASB 薄膜的光电性能 82-84

3。7。3 SASB的表面形貌 84-86

3。7。4 低功函SASB电极在有机太阳能电池中的应用 86-92

3。8 本章小结 92-93

3。9 总结 93-94

3。10 展望 94-96

参考文献 96-111

在学期间学术成果状况 111-112

指导教师及作者简介 112-113

鱼作文 篇7

“青帐篷，绿屋子，滴里嘟噜挂珠子。”这个谜语的谜底便是葡萄。

葡萄是世界上栽种面积最大、产值最多的生果之一。她具有成果早、产值高、寿命长、树姿美丽、适应性强，简单繁衍等特色。她既是美化城乡，又有较高经济价值的植物。

“水晶明珠”是人们对葡萄的爱称，由于她果色美丽，汁多柔软，养分丰厚，果实含糖量达百分之十到百分之三十，并含有多种维生素，钙、磷、铁及多种微量元素。还有增进人体健康和医治神经衰弱及过度疲惫的成效。葡萄因果实种类不同，有黄绿、红紫、蓝黑诸色，大都为椭圆形或圆形浆果。闻名的紫色的看上去珠光宝气的“龙眼”，被誉为“北方地区明珠”。现在市场上出售以“巨峰”较多。她果穗重达600克产值很高，也是前期成果的“长命树”可接连高产30年之久。她原产于日本。皮黑紫色，肉软汁多，子少味甜！

葡萄除了能够鲜食以外，还能够加工成葡萄干，酿造葡萄酒，并且她的子可榨油提炼单宁，皮还能够提取工业原料酒石酸。葡萄全身都是宝啊！

听了我的介绍后，您是不是马上想吃葡萄了呢？

鱼作文 篇8

①季节性气温变化是动物迁徙的原因之一。根据食物可用程度进行的迁移活动，常常取决于季节性的气温变化。比如，当冬季来临，许多鸟类的食物――昆虫突然消失时，食虫鸟就会开始飞向气候更温暖的地方，以寻找更丰富的食物资源；而随着小型啮齿动物和鸟类越来越少，像北美红尾隼这样的食肉鸟，就不得不飞向墨西哥或墨西哥湾沿海地带。同样，当冬季到来，北方地区各大小河流冰封后，以鱼和水生植物为食的动物不得不迁往南方。

②像美洲野牛、羚羊之类的食草哺乳动物，大多以集群形式，一起吃草。一个地区的牧草，很快就被它们吃光。如果是在夏季，草会很快再长出来。在草重新冒出来之前，食草动物常常会漫游到附近不远的地方，寻找新草地。当草再次覆盖大地时，它们就会重新回到原来的牧草地。但是，如果是在冬季，草吃光后，就不会再长出来，这就迫使动物们旅行到更远的地方，以寻找新的食物资源。直到春季来临，大地复苏时，它们才再次返回到它们以前的食源地。

③动物迁徙的另一个原因，是找到一个相对安全、资源相对丰富的地方生儿育女。绿龟就是一种因生殖原因而迁徙的动物。当产卵季节来临时，雌绿龟就会离开它们的栖息地――巴西沿岸，游到20xx公里之外的阿森松岛，然后拖着疲惫的身躯爬到海岸上，在松软的沙滩上挖一个浅坑，将卵产在里面。在生殖任务完成后，绿龟将返回巴西海岸。

④淡水鳗主要栖息于北美和英国的河流里，但为了生殖后代，它们沿着古老的迁徙路线，从大西洋两岸，一直游向百慕大和波多黎哥之间的马尾藻海，并在这里完成生殖任务。之后，它们再游回到原来的大陆河流。幼鳗出生后，需要1到2年的时间，才能抵达美洲沿岸，而要游回到英国的河流里，更需要花3年的时间。淡水鳗在咸水和淡水之间的这种转换活动，涉及到一个迁徙适应性问题，即肾功能的生理转换。如果没有这种适应转换，淡水鳗就不可能在不伤及身体的情况下，在两种完全不同的环境下生存。

79．第①自然段划线句用了什么说明方法？有何作用？（2分）

80．说说第④自然段加点的一组词语“如果”“就”有何作用？（2分）

【答案】

79．运用了举例子的说明方法，具体说明了根据食物可用程度进行的迁移活动，常常取决于季节性的气温变化。

80．“如果……就……”是一组假设关系，突出了肾功能的生理适应转换对淡水鳗在两种完全不同的环境下生存的重要性。

鱼作文 篇9

现在，草莓已是一种十分遍及的时令生果，但它那独特的身体、美丽的颜色，尤其是它那甘旨可口的滋味，信任咱们都不会忘记。

草莓，又名红莓、地莓、凤梨、洋莓等，它的外形呈心形的，鲜美红嫩、果肉多汁、酸甜可口、香味浓郁，不只颜色还有一般生果所没有的诱人芳香，是生果中可贵一见的色、香、味齐全者，因而常被人们称为“果中皇后”。

草莓一般在清明前后老练，老练的时分，高高地挂在地上，躲在碧绿的枝叶后边，如同一个害臊的小姑娘低下了头。一走进田里，扒开叶子后，便看见那么心爱的草莓。草莓大的像桃子，小的像鸡蛋心，上面还有一粒粒棕色的“芝麻点”镶嵌着，下面还有几瓣淡绿的小叶子托着，拿在手中一看，多像一盏红彤彤的小红灯笼呀！闻一闻，一股香甜甜的气味直往鼻子上钻，让人馋得直流口水，草莓又似一张娇小玲珑的瓜子脸，娟秀诱人。

不只如此，草莓的果实含有丰厚的维生素C，此外还有胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以人们又管草莓叫“美容果”。草莓中所含的胡萝卜素是合成纤维A的重要物质，具有明目养肝的效果。它还含有果胶和丰厚的膳食纤维，能够协助消化，晓畅大便。草莓对肠胃道和贫血有必定的补养调度效果。草莓除能够防备坏血病外，对防治动脉硬化，冠心病也有较好的成效。草莓是鞣酸含量丰厚的植物，在体内可吸赞同阻挠致癌化学物质的吸收，具有防癌效果。美国把草莓列入十大美容食物。据研讨，常吃草莓对皮肤、头发均有保健效果。草莓被德国人称为“奇特之果”。除此之外，草莓还能够瘦身，而且具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等成效。

草莓的营养成分简单被人体消化、吸收，多吃也不会受凉或上火，是雅俗共赏的食物。

鱼作文 篇10

我家门前有棵葡萄树，它成长多年了，茎差不多有手臂那么粗，枝条爬满了整棵葡萄树。

春风吹来，葡萄长出黄绿色的嫩芽。过了几天，嫩芽变成了绿色的小叶子。几阵春雨后，小叶子变成了手掌那么大的叶子，布满了整棵葡萄树。

夏天，葡萄的叶子长得更茂盛了，生气勃勃的，把整棵葡萄树遮得结结实实，远远望去，就像绿

色的凉棚。火辣辣的太阳照在葡萄树上，只能透出几缕金光，葡萄树底下显得阴凉。这时，葡萄树上开端结出葡萄。小葡萄一串串像绿色的珍珠，挂满了葡萄树。我真想摘下来吃。妈妈告知我，现在还吃，要到秋天，葡萄成熟了，才好吃呢！

盼啊盼，总算秋天来到了！一串串的葡萄由绿色变成了暗红，长得又圆又大、晶亮通明，像玛瑙似的。葡萄收下来了，我挑了大的嘴里。嗯，真好吃啊！又甜又酸，果汁又多，葡萄真是好生果啊！

冬季到了，吹来一阵阵北风，黄叶子一片片的从葡萄树上飘落下来。葡萄树上光溜溜的，只剩余杂乱无章的枝条。一场大雪给大地披上银装，葡萄树上的枝条也被盖住了。看到冬季的现象，我真希望春天快点到来，好让葡萄发芽、长叶、成果。

钧鱼趣事作文

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钧鱼趣事作文 篇1

今天是五一劳动节，阳光明媚，万里无云。叔叔带我们去虎门公园玩，那里好玩的游乐项目多多，有惊险刺激的海盗船，有慢慢上升的摩天轮，还有好玩的瞄准射击打枪

一到门口，我看见了摩天轮像个巨人一样守护着虎门公园，我抬头望去，只见一个个小车厢在转动，彷佛要冲出大气层。这时，我们听到坐在过山车上的人们尖叫着，我们迫不及待地登上过山车。过山车的车型很像一条龙舟，我们刚坐稳，过山车就开始滑动了，本以为速度会很慢，结果比一些大型游乐场的过山车还要快呢，我都快飞上天了。然后我们玩了打枪，我瞄准射击打了好几发，结果只中了三发。后来我们玩了钓仓鼠，懒惰的仓鼠都还在睡觉，我拿着一个系了黄桃干的棍子弄醒了它们，结果仓鼠们都来抢，我一提好沉呀！原来是一只胖乎乎的小仓鼠，我连忙把它放进了小桶，其它仓鼠也陆续进了小桶里，还有一只特别贪吃的小仓鼠，钓上来的还在吃黄桃干呢，拉它也没用，它紧紧的抱着黄桃干啃着，舍得放手，我被逗得哈哈大笑，真是趣味横生

我还给石膏像涂色了呢。我挑了一个恐龙石膏像，领了调色盘和颜料，我便开始画，首先把颜色涂好，我的恐龙像的主色是淡绿色，再涂上副色，要反反复复地涂几遍，过程看起来简单，但需要一个多小时的时间才能涂好，完成好的作品非常美观。

令我印象最深的是玩海盗船，坐在海盗船上感觉就像荡秋千一样，刚开始的時候我们还忧心忡忡，担心一不留神被摔出去，船前摇后晃角度越来越大。不一会儿海盗船突然剧烈荡起来，我紧紧的拽住前面的铁杆，吓得紧闭双眼，不敢抬头，呀！我会不会被甩出去，会不会有危险，会不会摔下去我的脑海想起曾经看过的电影一群海盗在和惊涛骇浪斡旋，凶猛的海浪拍打着船身，船身摇摇摆摆。由于过度紧张，我的额头沁出细小的汗珠。好在海盗船终于不在加速了，慢慢地停了下来，我紧张的心才得以放松。

时间过得很快，我依依不舍的离开这里，我喜欢这个有趣的五一小长假，我喜欢给我带来不少欢乐的虎门公园。

钧鱼趣事作文 篇2

太阳光照在作文纸上，作文纸又把光反射到我的眼睛里。看到反射光，我突然想到了镜子，想起那天的一件趣事。

那是不久前的一个晚上，晚自习时，老师拿来一个盒子，放在讲台上。面对老师这突如其来的举动，同学们都莫名其妙。此时，老师神秘地一笑，随即说道：“请大家猜一猜，这里边装的是什么东西？”顿时，教室里气氛一下子活跃起来。同学们都把手举得高高的，尽管这其中也有我，可我觉得猜中的把握微乎其微，因为世界上有那么多东西，怎么知道盒子里装了什么呢？一时间，情况和我预料的一样，同学们一个个全败下阵来。在猜对的希望越来越渺茫的时候，老师又说：“这样吧，谁要是猜中了，我就把这东西送给谁。”在这样的诱惑下，大家又抱着碰运气的心理举起手。此时，举手的人明显没有刚才多了，很多人的表情从开始的兴奋变得茫然。这时，又有一个同学说道：“我上课前在老师办公室摇过那个盒子，里面装的是一个硬的东西。”一下子，同学们又兴奋起来，七嘴八舌地说了自己了解的线索，但到了最后，由于范围还是太大，还是没谁猜准。当我把视线从老师的盒子那里收回来时，猛然发现我的同桌眉毛拧成了一团，绞尽脑汁地想着。他向来做事很踏实，看来今天他是想非努力猜准不可？过了好半天，他终于说出答案，但还是被老师否定了。教室里没人再举手了，最后，大家都把目光聚焦到老师身上，希望他能给出答案。老师似乎明白了是什么意思，笑着说：“那好，既然大家猜不出来，这东西也就送不出去了，大家就来看看是什么吧。”同学们排着队伍，迫不及待地想看看究竟是什么。我也很激动，心里急得像猫儿在抓。

终于轮到我了，我冲上去，望了望盒子里，居然是一块小镜子！这东西太平凡了，难怪大家猜不出来呢！

那件事已经过去好几天了，它与我们吃麦当劳、踢球相比，虽算不上什么特别有趣的事，可想起那晚每个同学渴望得到那份小礼物时的表现，我都会忍不住笑起来。

指导教师：蒲剑蓉

评：小作者把那天晚上，孩子们希望猜准答案时的表现写得生动传神，有“点”有“面”，点面结合，且把自己的心理活动也写得非常逼真，是一篇成功的记实作文。

钧鱼趣事作文 篇3

我的童年有许多趣事，就像一颗颗闪亮的星星，其中最亮的一颗也就是最有趣的事，那就是边看球赛边炒鸡蛋的事。

一次，由于妈妈要做许多财务报表，如果今晚做完会很晚回家。爸爸不舍得出去吃饭，所以，我和爸爸只好在家中自己做饭了。爸爸特别喜欢看球赛，我只好自己来煮饭了。今天的饭菜不是太多，只有鸡汤、白米饭、西红柿炒蛋，请老爸不要介意哦！我对老爸说。我边看球赛，边说炒蛋的步骤！老爸说。：OK！我答道。

开始炒蛋了，爸爸的球赛也差不多开始了，老爸打开电视机。我先打了3个蛋在碗里搅拌搅拌好了，我就把蛋放进了盛满油的锅中，炒了一会儿，就听见老爸大喊：加油，加油！原来心中还担心着，老爸会不会把我炒蛋的事情给望忘了，现在，总算是平静了下来。过了一会儿，有听见老爸喊：加油，加油！我莫名其妙地问了一下：老爸，油不是刚加过吗？你管他的，听我的准没错，我可是家中的炒西红柿炒蛋的大师啊！老爸说道。加油，加油！老爸说。我只好按照老爸的超级炒蛋法去做，油加了一次又一次。加油，加油！老爸大喊。老爸，妈妈平时炒蛋都不是这么炒的啊！我说。老爸得意地说：这是我的炒蛋新发法啊。这句话突然把我弄得无话可说了。过了几分钟，我就炒好了蛋。开饭了！开饭了！我大喊。老爸立即把电视机关掉。尝了一口我做的西红柿炒蛋。怎么这么多油啊！

这是一顿丰盛的晚餐；也是一顿具有独特口味的晚餐；也是我的童年快乐趣事。

钧鱼趣事作文 篇4

窗外，风打着呼啸，从窗边飞过，点点星光洒在我的床上，我仰着头望着，望着，想起了儿时一件趣事。

那是大约两年前，七八月份，正是夏季最热的时候，我们一家都来到了一个小村庄游玩，在那里，我最喜欢的事就是下河摸鱼。

那里的鱼很多，河水不深，清澈得连河底都可以看清，我经常在小河里用网抓鱼玩。

有一次，我不巧忘了带网，只好无趣地在河里跑来跑去，忽然，我踩在了一块青灰色的石头上，哗啦滑了一个踉跄，不但如此，还被石头给咬了一口。哎呦！我吓了一大跳，连忙回去换衣服，一路上因为惊吓有余，跑着跑着，还又摔了几个跟头。

等我回去换好衣服后，好奇心像磁铁吸引着我，忍不住又想回去看个究竟，以防万一，我带上了网。下了河后，我忽然发现石头竟然向上长高了一米，我的冷汗不禁流了下来，什么情况呀，我今天不会是见鬼了吧，石头竟然会动？！我小心地用棍子动了一下它，毫无反应，这下我胆子大了起来，深呼吸了一下，紧接着，直接用手拍了它一下。这可了不得了，我的手像被刺了一样，痛感直传我的脑门，莫非石头真的会咬人？！我不停地哆嗦着，又找来了铲子，对准石头，一把挖出来，放到了岸上。我再把它翻过来一看，呀，原来是一只螃蟹呀，瞧，它不停地挥动着它的大腿呢！哈哈。

正当我舒了一口气的时候，我又发现了一个黑乎乎的小洞，我的好奇心又被勾了上来，但是又怕再被咬一口，于是我抓了一条小鱼当诱饵，放在洞口，希望洞里的小动物能出来。我做好准备后，就在洞口等啊等啊，渐渐地，洞里好像出现了一些动静，突然，泥土动了一下，我的心怦怦直跳。我连忙往前一看，一阵水波从洞里传出，说时迟那时快，我连忙一把把这家伙抓住。这家伙滑滑的，像泥鳅一样，又比泥鳅大些，看上去像一条蛇，我好不容易抓住了，它还是飞快地一动一动，竟往我手臂上爬来，凉凉的，滑滑的，糟糕！我越看越像是一条蛇，害怕得不得了，赶忙把它放到岸上。噢！我再仔细一看，原来是一条黄鳝呀，它正一扭一扭地想回到它的家里去呢！

童年已经如流水不可复返，可小河和它的故事依然在我的记忆里！

钧鱼趣事作文 篇5

就这样，一眨眼的功夫，国庆节和中秋节到了，要放假了，在这八天的假期里几乎每天都有一件让我高兴或是悲伤的事情，不过，最好玩的是我们那天去姥姥家摘棉花了！

一听到这个消息，我可兴奋了，当天晚上，我几乎没有睡好觉，等到了第二天早晨我早早的就起来了，匆匆忙忙的吃完早饭就去了姥姥家！

等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的壳里，有的，棉花已经开了，像个大大方方的小男孩穿着洁白的衬衫；而有一些半开半放的棉花，像个含羞的小姑娘白嫩嫩的脸；还有的被壳紧紧的包裹着，像小女孩在妈妈的温暖的怀抱里不肯出来，真是一片丰收的景象。

就在这时，姥姥也看到了我，便叫我快去帮她摘棉花。我和哥哥还比赛谁摘的快呢。哥哥提起包袱，两个手一起进攻这些棉花，我也不甘示弱，看见棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞进包袱里，最后还是哥哥胜利了，他不但摘的比我多，还摘的比我的白！

通过今天的摘棉花，让我知道了农民伯伯的艰辛，他们用汗水换来了我们吃的美味的食品，以后我们可要爱惜我们的生活，爱惜我们的粮食啊！

钧鱼趣事作文 篇6

我小时候很爱看书，只要手边有了书就会忘了吃饭忘了睡觉，也发生了很多有趣的事，今天我就给大家讲几件吧。

一个夏天的晚上，广场上举办露天晚会，妈妈想去看热闹，可又担心我在家里害怕，只好把我带在身边。我拿了本《名侦探柯南》津津有味地看着，聪明的柯南就要推出理来了，我习惯性地把手握紧给他助威，却发现妈妈温柔的大手不见了，我四处张望，仍没有妈妈的踪影，我哇地大哭起来。我悲伤的情绪与周围喧闹的气氛形成了鲜明的对比，人们很快发现了我，其中一位热心的阿姨给妈妈打了电话，这才使我们母子重逢。

还有一次睡觉时，我迫不及待地想知道在列那狐身上发生的一系列故事，无奈逃不过妈妈雪亮的眼睛。到了半夜，我轻手轻脚地拿来手电筒和书，偷偷地在被窝里美美地看了起来。我的身在床上，心却早已飞到了远方的大草原与动物玩耍后来欢快的笑声吵醒了妈妈，被她当场捉住，拿家法伺候。

每当想起这些事时，我就会情不自禁地捧腹大笑。

钧鱼趣事作文 篇7

趣事作文：一次令人难忘的迷路经历

那是一个阳光明媚的周末早晨，我决定去探险一下附近的森林。于是，我随手拿起背包，准备出发。

我记得有人说过，这片森林曾经是一个狩猎的天堂。林中四季如春，野生动物繁多，是饱含生机与活力的地方。充满好奇心的我，迫不及待地开始我的冒险之旅。

我走进森林，四周墨绿的树叶和花草给人一种宁静和平和的感觉。透过茂密的树冠，阳光透射进来，在地上形成一个个光斑。我沿着一条小径向前行，一边享受大自然赋予的美景，一边期待着力所未及的新鲜事物。

时间不知不觉间，已经过去了一个小时。我停下来看看周围的景物，突然发现自己迷了路。糟糕，我不知道应该往哪个方向走！

在这个陌生的环境中，我的心跳加速。我试着找到指南针，但由于我的一次性相机掉落，我只好凭着直觉出发，希望能再找到回家的路。

我沿着一条看似熟悉的道路继续前行。可是，越走越远，我却发现自己置身于一个全新的地方。眼前是一片无边无际的湖泊，湖水清澈透明，倒映着蓝天和树木。但是，看得见美景并不能解决我的问题。

我感到有些绝望，四处徘徊着，试图找到任何熟悉的地标，但每一个岔路口都让我陷入迷茫。

就在我准备放弃时，我看见了一个小木屋。我跑向那里，希望能够得到一些帮助。敲门后，门缓缓打开，一个温和的老人出现在门口，他的眼神透露出深深的关怀。

老人问我：“孩子，你在这儿做什么？迷路了吗？”我点点头，眼睛里透出了一丝嫌弃。老人看出了我的不满，微笑着说：“你不要急，我曾经也迷过路。请进来，先歇一会儿，我给你讲一个故事。”

我拿起老人递给我的杯子，坐在一张椅子上。老人开始了他的故事：“很久以前，一个小女孩也在这个森林里迷路了。她慌张地四处奔跑，最终在一个湖泊旁边找到了一个小木屋。里面住着一个好心的老人，他耐心地指引她回到了家。”老人停了一会儿，继续说：“那个小女孩就是我，这个小木屋就是我一直住的地方。”

我听着故事，感到十分震撼。老人接着说：“孩子，有时候我们会迷失方向，但只要我们保持耐心和勇气，总会找到回家的路。或许，去迷路是为了体验不同的风景。”

我想了一想，老人说的话深深地触动了我。我现在并不需要着急，而是应该保持镇静，相信自己能够找到回家的道路。

于是，我告别了老人，重新踏上归途。虽然时间一分一秒地流逝，但是，我终于看见了熟悉的小径。我高兴地奔跑着回到了家。

回顾这次迷路经历，我认识到迷路并不是一件坏事。通过这次经历，我学会了坚持和勇敢，也更加珍惜家庭和温暖。

从那以后，我成为了这片森林迷失者的引导者，每当看到一个迷路的人，我会带领他们回到正确的道路上。因为迷路只是生活中的一次小插曲，我们总能找到回家的路。

钧鱼趣事作文 篇8

什么最令人怀念呢？童年吗？当然。童年的回忆是如此清晰，说起童年的往事，我不禁有些嬉笑。那是在乡下的一次往事，说出来你或许会笑吧！

好不容易熬到放寒假，紧张的学习终于结束了，虽然我才上一年级。啊，下雪了！滑冰去呀！“冲呀！”我踏着轻松的步伐向马路边跑去。因为马路边的冰不太厚，对于不会滑冰的我来说不容易滑倒。哎呀，那有厚冰，怎么办呀，脚刹不住了！怎么办？我还不会滑呢？会不会摔跤呢？我头上渗出了汗珠。哎，听爷爷说，不是有仙女吗？那她一定会驾着五彩云来救我。我又加快步伐，迫不及待地想看看仙女的模样。“哎呀——”我摔了一大跤。仙女怎么不来救我呢？我大哭起来。

现在我知道，那些神话故事并不是真的存在，虽然现在懂得了一切，但是童年让我流连忘返，童年的幼稚想法总是让我念念不忘。

钧鱼趣事作文 篇9

童年是一棵大树，挂满了美丽的回忆；童年是一本笔记，写满了回忆中的快乐；童年是一杯淡淡的茶，让人回味无穷。美好的童年生活是有趣的，总是让我情不自禁的想笑

在我五岁时，总是看到妈妈化妆，穿高跟鞋，漂亮极了。有一天，妈妈出去买菜，家里就剩下我一个人，我正巧看到了妈妈的化妆箱，我兴致勃勃地打开那个化妆箱，发现里面有各种各样的化妆品。于是，我学着妈妈的样子，有模有样地画了起来

我在化妆箱里翻了半天，发现了一个粉色的口红，但是妈妈把镜子挂的太高，我看不到自己，所以只好凭着自己的感觉画。我把口红打开，把嘴撅成O型，围着嘴巴涂了一圈又一圈，心想：这样应该就能涂均匀了。突然，我想起动画片中的哪吒，头上还有个小红点，脸上也有腮红。我拿着口红笔，也给自己画了一个。之后，我穿上妈妈的连衣裙和高跟鞋。高跟鞋的跟很高，足足有七八厘米，刚穿上高跟鞋时，我左摇右摆，站都站不稳。这时只听门铃叮咚一声，打开门一看，是比我大两岁的表姐，她看到了我的模样，吓得头也不回地往下跑。妈妈也回来了，问表姐：怎么啦，小惠？表姐回答说：淇淇好吓人呀！妈妈赶紧提着东西上楼，看到我的一番打扮后，把菜篮子放到一边，捂着肚子哈哈大笑。我心想：难道我不美吗？于是我搬来一个凳子，站在上面一看，真是人不像人鬼不像鬼啊！

这就是我的童年趣事，你觉得好不好笑呢？童年这首诗中的趣事，将带着快乐一直陪伴着我。

学生：于思淇

指导：吴老师

鱼动物话题作文

作文是提高学生语文素养和实际应用能力的重要方式，作文充满生命力和情感迸发能够带领读者进入作者的情感世界。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”，怎样能把作文写得又快又好？我相信这份“鱼动物话题作文”能够满足您对作品的需求，热烈欢迎您阅读本网站希望您的浏览能给您带来不一样的体验！

鱼动物话题作文(篇1)

暑假，在姥姥家的那段时间里，我结识了一个好“朋友”——逗逗。逗逗是一只小母狗，雪白雪白的，小巧玲珑的头上长了一双尖尖的耳朵耷拉在两边，在耳朵的中间，有一撮淡灰色的毛。怎么样，我的逗逗漂亮吧？

逗逗睡觉的样子最讨人喜欢了！有时它把头埋在称枰下，侧身睡大觉；有时它趴在地上，两条前腿向两边伸着，样子很搞笑。

这一天，我把逗逗最小的弟弟抱了过来。逗逗带着它“游山玩水”，一会儿到后院追逐，一会儿到摩托车下捉迷藏，一会儿到烟地里享受阳光的洗礼……我正在坐在炕上看着电视，突然，门帘子“啪嗒、啪嗒”响了两声，我一看，原来是逗逗它们姐弟俩。我正纳闷，它们进来干什么，再一看，它们正往厨房跑去，我蹑手蹑脚的跟了过去，不看不知道，一看吓一跳，它们正在吃纸呢。我赶紧把纸从它们嘴里拽出，又取出饭来喂给这两个要吃的不要命的小馋狗。

转眼间，一个月过去了，我该回家了。清晨，我把逗逗的早餐放在了它的窝旁，又和熟睡中的逗逗找了几张相，才依依不舍的离开了。路上，我哭了，哭的特别厉害，因为我家和姥姥家相隔很远，我也许要几年后才能见到它了。

我爱你逗逗！

鱼动物话题作文(篇2)

是这个世界上较大的物种，它是动物类当中最聪明的动物，非常讨人喜欢。

狗的种类很多，我们常见的有狼犬、牧羊犬、宠物狗，宠物狗有几千种，它体形非常小，颜色很纯，有黑、白、黄……它也很聪明，天天快活的不的了，如果受人训练的话，它就会学人的动作表情。宠物狗还能看家，如果有人来了，它就会“汪汪”的叫，给主人发出信号，让主人知道有人来了。它还会哄人开心，如果你愁眉苦脸，让宠物狗看见了，它就会爬到你身上，用爪子摸你。战獒身形庞大，是宠物狗身体的十倍，如果战獒是一棵高大橡树，宠物狗就是一棵娇嫩的小草，宠物狗的凶猛力是战獒的百分之一。牧羊犬可以替人来放羊，这种本能是宠物狗不能及的。我和我家的宠物狗有许多有趣的事，有一次，我到姥姥家去，我把宠物狗也带去了，我到姥姥家后，就开始玩小猫，宠物狗在炕上趴着。到了晚上，宠物狗拿爪子打我胳膊，一脸可怜的样子。原来今天上午我玩小猫，小狗吃醋了。

我喜欢狗，因为狗给我带来了许多快乐！

鱼动物话题作文(篇3)

心学会了飞翔，把真诚撒向人间；爱学会了飞翔，把温暖给予大地；坚强学会了飞翔，把勇敢珍藏心底。

——题记

看啊！一只鹰，一只苍鹰，一只翱翔在碧海蓝天间的苍鹰。它——飞翔在巍峨的群山间，徜徉在辽阔的蓝天下，穿越在茂盛的森林间。但谁又看得出它为飞翔付出的努力、洒过的血汗呢？

倒带ing……

“妈妈，妈妈，为什么我飞不起来？为什么我不能像您那样飞起来吖？”听！这把稚嫩的童声正是那只苍鹰的。

“宝贝，妈妈相信你一定能飞起来，只是咱们一定要坚持住阿！看它还有什么困难敢当在咱宝贝面前！”

“嗯，妈妈，宝宝会坚持学会飞翔的。等那时候宝宝就可以找吃的给妈妈了，还可以让妈妈在宝宝的背上飞啊，飞啊！飞得好高好高！”

第二次试飞ing……

“妈妈，我还是飞不起来诶，是不是我太笨根本就飞不起来啊！”小鹰撅着嘴问。

“宝贝，怎么会呢。是不是宝贝还没用心啊！咱们宝贝那么可爱，怎么会天生就不会飞呢？宝贝一定还要再接再厉哦！”

一如既往的，鹰宝宝听了妈妈的话，再次深受鼓励，继续勇往直前。

第三次试飞ing……

“妈妈，我……我……我还是失败了，我还是没能飞起来。”鹰宝宝耷拉着脑袋。眼泪已经在它眼里酝酿着了。但是，毕竟母爱是世界上最伟大的。鹰妈妈的一句“加油”，再次让鹰宝宝充满信心。

第四次试飞ing

第五次试飞ing

第六次……

第七次……

第八次……

……

第十五次试飞ing……

第十六次试飞ing……

第十七次试飞ing……

“妈妈，我想我是真的学不会飞了，不管我再怎样努力都没办法飞起来了，”小鹰啜泣着“呜呜……呜呜……呜呜呜呜……。”

“我不准你说这样的话，你怎么可以放弃呢？作为一只鹰，怎么能不把学习飞翔坚持到底呢？你，继续去学习！”鹰妈妈有点恼怒了，不是因为鹰宝宝练了那么久还不会飞，而是因为它没有坚持的决心。

“可是，妈妈……我……。”

“啪”一声清脆的响声蔓延开来。

“不要再说了，去！”

小鹰再次站到了悬崖边上，他俯下头，悬崖深不可测，但它已经习惯了这样的高度了，没有什么好畏惧的。抬头向上，阳光明媚得刺眼，天空中飘着几朵淡淡的云，几只归鸟盘旋着。小鹰多希望也能像它们一样自由自在的飞翔啊！小鹰就这样想象着，就这样憧憬着，突然一股强大的力道把它推了下去，原来是鹰妈妈。出于动物的本能，鹰宝宝不停地扇着翅膀，“扑棱、扑棱。”周围静得可怕，仿佛连呼吸声也能听见。

终于，鹰宝宝飞了起来，它飞过了丛山，飞过了峻岭。然后它向妈妈飞去。它欢呼着、雀跃

着。鹰妈妈则在一旁欣慰的笑了。

那时，天空已有些昏黄了，晚霞却依然红亮得刺眼，远处的清波依然荡漾着，而那几只晚归的飞鸟早已不见了踪影。

“我终于会飞了！”小鹰对着山的那边叫喊着，回声在空气中回荡着，仿佛已在庆贺小鹰的飞翔。

鱼动物话题作文(篇4)

今天早上，妈妈提议我们一起去西湖公园捕鸟，我拍手叫好。

我们收集了一些小纸盒，装上小鸟喜欢吃的小米、菜叶、水果皮和面包渣等，再找来一个小鞋盒剪几个小洞，把绳子穿过去打结，然后把装满各种食物的小纸盒放入鞋盒里，盖上盖子，一个捕鸟器就做成了。

到了西湖公园，一片绿油油的草地上挂着点点露珠，虽然看不见鸟儿的身影，但满树清脆的鸟鸣声让我们心旷神怡。我们把鞋盒放在草地的正中央，打开盖子，牵着绳子的一头，悄悄地跑到一棵大树旁蹲下，看看有没有小鸟来吃东西。可是，刚才还在树上欢声笑语的小鸟们却不知道去哪了，大约40分钟过去了，都不见鸟儿的踪影。我们蹲在大树旁，急得直跺脚：“它们大概不会来了吧。”正当我们要换片草地捕鸟时，一只肥肥的小鸟从树上扑棱着翅膀飞到盒子前。哇，这只小鸟长得好看极了，灰白色的羽毛上有点点黑色的斑点，一张透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。小巧玲珑的它敏捷地在草地上蹦来蹦去，警惕地打量着食物，好像知道有陷阱。过了一会儿，它终于禁不住诱惑跳进了盒子里。我的手颤抖起来，心怦怦直跳，抓，还是不抓？直到小鸟拍拍圆鼓鼓的肚子满意地飞走时，我的手终于放下了绳子。

回到家里，外公问我抓到鸟没有，我微笑着说：“本来要抓到了，但我又改主意了。”外公不解地问我为什么，我没有回答，但心里在想：小鸟要是走丢了，它妈妈一定会很着急的，就像外公你一样。

鱼动物话题作文(篇5)

春天在呼唤，蓝色的忧郁。

听，花开的声音，一朵一朵演绎着奋斗的故事。点点清香在枯瘦的枝上绽放，春风也荡漾起馨香，是春天的味道。

看，小草奋力的成长，一点一点都是成功的进步。声声呐喊在大地回荡，呼唤着你的醒来，是春天的力量。

忧郁的蓝色，你听到了吗？你看到了吗？

你的心是否已开始悸动，幻想着那个蜕变的奇迹。

梦里面，是庄周成了你，还是你化成了庄周，一遍遍的问，终究还是没有弄清。

你向往着，看着孤坟前的悲吟，伤心的泪水和你一起见证，一个唯美的乐曲。

展翅，飞翔！

曼妙的舞姿，点落花蕊，带一袭芬芳，是春的姿态。

无尽的悲伤，悄然溜进你孤寂的心，再多的愿景，也被这蓝色禁锢。

深邃的蓝色，浸入你固执的灵魂，无法冻结，燃烧的血液。

飞翔，是不灭的梦想。

又是一夜雨菲菲，淋湿了你的心。飞翔，更加的坚定。曙光，久违的温暖。

挣扎，无视难忍的痛苦。挣扎，梦想就在眼前。挣扎，痛与美的蜕变。

疲惫不堪，伤痕累累，怎么能够掩盖一丝破碎是喜悦？

阳关洒在身上，暖流是你的信心。

一天，又是一天，似乎没有尽头。

做着一个梦，梦里面，是一个春天，蓝色的蜕变。

鱼动物话题作文(篇6)

我有一只漂亮可爱又调皮的小黑狗，它的名字叫小黑豆。我给它起这个名字是因为它现在还小，很像一只鸽子，而且它的头、身子、尾巴是黑的，甚至连它的眼睛也乌黑乌黑的。我的这只狗很贪吃，每次喂它一根火腿肠，别看它小，它一会就会吃完，然后再看你好大一会。好像在说：好吃好吃，还有吗，我还想吃？如果你给它的味道不好吃，它吃两口就停下来，眼睛会直瞪着你，眼神中有一丝生气，好像在说你真是个小气鬼，也不给我好吃的，只顾自己吃好吃的。

有一次，我正在吃鸡肉。它闻到了香味，于是跑过来蹲在地上摇着尾巴，双眼紧紧盯着我，摆一副可怜的样子，让谁看了都觉得可怜。我便情不自禁地给了它一大块肉，它津津有味地吃了起来，连头也不抬一下。

这只小狗还很调皮。有一次，我正在睡午觉，忘了把小狗关起来，谁知它竟然跳到我的脸上用舌头舔我的脸，把我弄醒了。我生气极了，举起手来就要打，可是一看到它那可爱的样子，我一把把它搂了起来，气消了，困意一下子没了。

虽然我的小狗贪吃调皮，但是它也知道在别人忙的时候不去打扰。有一天，我作业很多，小黑豆跑到我的脚下想给我玩，可我没时间，没有理会它。它大概知道我有事就不再给我添乱了，自己默默的走开了。等我写完作业从椅子上站起来的时候，它飞快地向我这里跑了过来……

怎么样，我的黑豆好玩吧！你快来看一看吧，不过别忘了给小狗拿吃的呀！

鱼动物话题作文(篇7)

我姑姑家有只白色的小狗。这只狗跑得很快，在远处看就像一个小雪球在滚动。一摸小狗那毛茸茸的身体，让你感到舒服。它的性格很顽皮。

狗的顽皮更表现在它的：吃相、玩相和看守门户上。

狗吃饭时常常会使我们发笑，因为它是吃剩下的饭，只要我们吃剩下的饭，就倒到狗的饭盒里，它就慢条斯理的走过来，蹲着慢慢地吃，五分钟过去了……十分钟过去了……狗老爷终于吃完了，它“呜呜”的叫着，我们再给它加饭，它看见了，就把饭盒推到一边，我想是它吃腻了，不想吃了。于是我飞快的拿了一根香肠，我刚刚放到它的身边，就吃完了，一丁点都没剩下，它“呜呜”又叫了起来，我说：“狗领导啊！你再吃几根香肠才能吃饱啊？”

这白狗天生喜欢看门户，凡是生人进入我姑姑家，它汪汪大叫。那次，差点把妹妹吓哭了，熟人进来，狗热情的让开了路。我进去的时候，像一位总统一样。如果当着别人的面夸它，它高傲地仰着头，装着一副上将、总帅的样子。如果当着别人的面说它坏话时，它低下头，可怜巴巴地低声的抗议。似乎在向我申辩，仿佛在说是我错怪它了，于是我就怜爱地把它抱在怀中。

狗若是玩起来，就忘掉了时间，只有它饿了才会回来吃饭，你说它顽皮不顽皮。

这就是姑姑家，既可爱又调皮的小狗，是它陪伴我度过一个又一个既开心又难忘的日子。

鱼动物话题作文(篇8)

我是只笼子里的鹰，失去了天空，没有了尊严，像被遗弃到另一个世界。我呆若木鸡，不知所措。

每只鸟儿都有它自己的天空，自己的自由。而我的这一切，在猎人原野上一声凄惨的枪声中被掠夺——

我能预知自己的死亡，但我却不能预知这突然的意外。我不信上天的安排，我只信赖我的直觉。没有人的方向，才是我要走的方向。

我被关在一间阴暗的草房子里。那里有窄小的窗，令人窒息的空气，还有那捆绑梦的枷锁。但我仍心存希望，有梦才有方向。我不求生命能有所延长，只求在我生命的最后一刻，静静地飘在空中，葬生于自由之中。

只有那扇窗，永远透着光明，打破沉寂的黑暗。从那里，我感受到了天空的辽阔与魅力。好久，好久……望着它，我在想象的天空上振翼高飞，尽情翱翔……

于是，我决意要逃脱，哪怕再次被击中，我仍是幸运的。我绝食了，用尽全身的力量，猛烈撞击那坚硬的铁笼。我散乱着羽毛，拖着露骨的腿，伏在铁笼上。 　

我失败了，而我的日子也所剩无几了，我痛苦，我彷徨，我近乎绝望。我想到了一句话：马在风中跑，马比风快，但马儿却永远跑不出风的世界。这似乎就属于我的情形。 　

四天，三天，两天……

生命的末日快要来到，而他们也终于发现我的动作了。见我伤痕累累，竟将我放了出来。只是终未取掉那沉重的脚拷。

依旧在这草屋，夜，正在蔓延，窗也渐渐无光了。

黑夜，暴雨骤降；夜空，雷电交加。也许大自然要灭绝这无知的人类吧。

我感到浑身注满了力量，每根羽毛都竖了起来。我笑着，眼睛里充满了犀利的光芒。

翌日，天空出奇得晴朗，天上也有了一轮虹。我想，这一切定是上天为迎接我而展示它庄严的一面。

终于，风吹开了门，就在现在，飞向天空去吧！我扑向门口，那只脚像钉在了地上，岿然不动。那条腿，也似乎一动即断。我埋着头，用尽全身的力量向前扑。猎狗发现了我的举动，夹杂着急促的喘息奔来。我不顾一切，终于飞了起来。

向着天空，向着自由。我振翼高飞，奔向那天上的虹。

鱼动物话题作文(篇9)

我的童年，是多姿多彩的。在我的童年里，发生过许多让人哭笑不得的事。

在老家，基本上每家每户都会养鸡、养狗、养猪，当然，我家也不例外。

在我五岁那年，我是住在老家的。

有一天，我看了一部叫《举起手来》的电影。当我看到那个军官骑着猪跑的时候，觉得特好玩儿。我突发奇想：我家的猪能不能骑？

于是，我跑到猪圈边，打开圈门，三两下跳进去了。我的脚上全是猪屎，但我一点儿也不在意，一心想骑在猪背上。这头猪大概受到惊吓，不安地叫起来。我瞅准机会，拉住猪尾巴，脚一跨，就骑到猪背上了。本以为我会骑得舒舒服服，却没想到，那猪机灵得很，马上向前跳了一大步。我坐了个空。只听“吧唧——”一声，我坐在了猪屎堆上，满屁股是猪屎。我站起来，气得大叫：“你这头坏猪，笨猪，大肥猪，想摔死我呀！”那头猪也生气了，低对向我冲来。“唧咕——”一下，我几乎躺在猪屎里。我跑到猪的旁边，坐在它背上，使劲揪着猪耳朵。那头猪又是叫，又是跳，怎么也把我弄不下来。

这时，奶奶干活回来了，听见猪叫，来到这里看到了令她哭 笑不得的一幕：一个浑身沾着猪屎的小女孩正坐在猪背上朝她笑呢。

鱼动物话题作文(篇10)

狗是一种可爱的小动物，乖巧、驯良，很惹人喜爱。

狗可分好几十类，有狩猎犬、枪猎犬、工作犬、玩赏犬等。它们的用途很广，可以用来狩猎、可以用来玩赏，可以用来从事特殊工作或服役。它们也有各自的外貌，有的长着一双水灵灵的大眼睛，有的拉着一张长长的脸，憨憨的做在那里，还有一大部分都是身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警的。

家狗不是群居的，它们是独居，因为是属于家禽类的，都是由人来抚养。平时它们会跟周围的狗在一起撒欢，这也是一种表达欢乐的方式。一般就在家里看守房门。狗是杂食性动物，什么都吃，只要是油腻的，或味道重的，都会吃的津津有味，但是对骨头是情有独尊，每当屋里有菜香，饭香味，它就会偷偷跑进厨房里，这嗅嗅，那嗅嗅的找食物，这时，主人都会给它一些或多或少扔块肉，这时，它就会叼着肉摇头晃脑的跑开了。

平时狗都是很听话的，总是和你跑来跑去。但是，如果你把它惹恼了，它就会发出一种气愤的恨恨声，如果它很开心的话，就发出一种刺耳的尖叫声，发声的叫了出来，边摇尾巴，边嗅着你，如果你手中提的有食物，它就更欢天喜地了。狗很喜欢下水，在夏天，经常可以看到“鸭狗嬉戏”的情景，它们会互相打闹，追逐，以便清理身上的皮毛。

狗是多胎生的。刚生下的小狗崽看起来很娇弱，身体在发抖，并发出一种哼声，还不会走路，过两、三个星期就跑起来了。它们总是把身子弄的很脏，狗妈妈也不甚在意。

我喜欢狗，喜欢它的乖巧，更喜欢它的忠诚！虽然它有最不好的恶习，但是，和狗做朋友也是其乐无穷，我们应该保护所有的动物。

鱼动物话题作文(篇11)

养鱼动物话题作文: 我与鱼儿的缘分

养鱼已经成为我生活中的一部分，这个爱好让我对生命的守望、珍惜和成长有了更深刻的体悟。我曾经听说过一句话，养鱼不仅仅是养鱼，还是养心。在我与鱼儿的相处中，这句话变得更加有意义。

记得第一次养鱼的时候，我对这个生物充满了好奇和期待。我去了一个专业的鱼店，选了一缸红色的金鱼。那些小金鱼游动的姿态，它们翩翩起舞的样子给了我很大的安慰和喜悦。我把它们带回家后，仔细设置了水温和养鱼的环境。虽然很小的举动，但是这个过程却让我更贴近大自然。

养鱼的每一天都让我充满了愉快和惊喜。每天早晨，第一件事就是去看看它们是不是还好好的。我观察它们游动的速度、呼吸的频率、鱼鳞的光亮程度，这些都是我对它们健康状况的重要线索。在观察的同时，我也能够感受到它们对我的喜爱。尤其是有一次，我伸手摸了摸鱼缸，最亲近的一只金鱼在我手指边游动，仿佛在为我亲自的关心而感到高兴。

与鱼儿相处的时光，也给了我许多关于生命的思考。鱼儿们的自由和轻盈让我想到我自己的生活，并且更加重视自己的身心健康。我不再拖延锻炼身体的时间，开始跑步、打篮球等运动，以增强自己的耐力和活力，与鱼儿们一样追求自由自在的生活。

养鱼也教会了我耐心和责任。虽然养鱼听起来很简单，但要维持好一个鱼缸可不容易。水质的维护、定期的换水以及给予它们适量的食物都是需要定期注意的事情。即使是生活繁忙的时候，我依然会抽出时间来照顾它们。这样的坚持和耐心让我学会了珍惜每一份付出。

鱼儿们的成长也让我感到无比欣慰。从最开始的小小金鱼到后来长成鲜艳的大鱼，它们的成长速度给了我极大的惊喜。我对它们的成长充满了期待，每一次它们长大、变亮都是我养鱼的动力。

在我与鱼儿的缘分里，我感受到了生命的美好和脆弱。它们教会了我关爱、责任和耐心。养鱼也让我学会了珍惜和感恩生活中的每一份美好。无论是清晨第一缸鱼儿的欢迎还是傍晚时分的宁静，都是我生活中不可或缺的一部分。养鱼已经成为我生活中的常态，从而让我的生活丰富多彩。我相信，在与鱼儿的相处中，我会展开更多的生活智慧和内心的成长。

通过养鱼这个爱好，我不仅仅是养鱼，也是喂养着我的内心。与鱼儿的相处让我更加了解和感受到生命的价值。养鱼不仅是一种爱好，更是培养情感、耐心和责任心的过程。我会继续珍惜每一天与鱼儿相伴的时光，并在与它们的相处中收获更多关于生命的感悟。

鱼动物话题作文(篇12)

我喜欢我家的一条小狗——点点。

小狗点点是爸爸从集市上买回来的，点点非常可爱：她的身子是黑白相间的，黑毛像搭下来的黑色幕布，白毛如洁白的雪花。小小的脑袋上镶着黑黑的眼珠子，在灯光的照耀下，闪闪发亮。又黑又长的睫毛如搭下来的花蕾，美丽动人。小小的鼻子黑黑的，两只三角形的耳朵耷拉着，四肢短脚粗粗的，一根细细的尾巴向上翘着。

我抱起点点，摸摸它的身子，滑溜溜的，胖乎乎的，肉乎乎的，暖乎乎的。可爱极了。

点点不但外形可爱，而且行动灵活敏捷。

每天早晨，他都会早早地起床——做“早操”。“压压腿”，“扭扭脖子”，“梳妆打扮”。

它还是我的小闹钟，每天早晨到一定的时间，他都会我在我床边的地板上，朝我汪汪叫个不停。我为了不继续忍受他的“折磨”。只好举手投降。

每天晚上睡觉时，他都会先看着我上床，然后他才会安心地躺在我的拖鞋上进入梦乡。

睡着后，点点的嘴角微微翘起，嘴边还有几丝唾液，似乎在梦里吃着美味的骨头。

点点既是我的朋友，又是我的“家长”。

每天中午或下午放学时，它都会卧在门口的垫子上等我回家。每当看到我准时回家时，他都会对我撒娇，舔舔我的手，蹭蹭我的裤脚。然后一蹦一跳的把我领进家里。

可惜好景不长。一件意想不到的事发生了。

那天，我带点点上街买东西，当我俯身挑东西时，一个男人从我身旁走过，接着就是几声凄凉的犬吠。我起初没在意，当我反应过来时，点点已经失踪了，我连忙仍掉东西，含着泪去找。我找了几条街，走了几条巷。可最终还是空手而回。

回到家，我跑进房间，扑在床上失声痛哭起来。回想起以前和点点生活的点点滴滴。我食不下咽，寝不安席。

有时，我还是会向地板上望一望，看看拖鞋上有没有点点惬意睡觉的身影，点点有没有在门口的垫子上等着我。

我爱点点，虽然他被卑鄙的人偷走了，但我相信，点点不会忘记我，我也不会忘记点点。因为他已经成为我们家的一份子。

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美女鱼作文八篇

随着生活水平的提高，范文的用途越来越广，范文对我们的生活有着重要的意义，我们一起来看看有哪些范文吧！因此，栏目特意整理了美女鱼作文八篇，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

美女鱼作文【篇1】

美女与野兽

在一个早晨，有一个爸爸告诉他的三个女儿：我要出远门，你们要我带什么礼物回来？

大姐说：我要钻石。

二姐说：我要珠宝。

小妹说：我要一朵玫瑰花就好了。爸爸答应了。

爸爸其实没有钱可以买钻石珠宝，远远的看见一个玫瑰花园，里面有数不清的'玫瑰花，爸爸为心爱的小女儿拔了一朵。谁知道出现了一个凶猛的野兽，它说：你竟然偷了我的玫瑰，你把一个女儿嫁给我，我要那个最漂亮的。

最漂亮的小妹来到玫瑰花园，跟野兽生活在一起了。虽然每天的日子都很幸福，但是野兽每天晚上都说一样的话：请你嫁给我。

小妹说：让我回家看看爸爸吧！回来我就嫁给你！野兽以为她说谎，根本不会回来了。

妹妹回家后，遵守诺言回到玫瑰花园，但是她看到野兽快要死了，她难过的哭了，有一滴眼泪掉在野兽的脸上，野兽不但活过来，还变成一个英俊的王子。

从那天起，小妹嫁给了王子，从此过着幸福美好的日子。

美女鱼作文【篇2】

今天，我在小区里散步时看到了一个衣着整齐的大美女。她旁边有一只金色的小狗，很可爱。她手上拿着狗绳，她的小狗非常干净，看样子小狗不咬人。她看见散步的人还主动打招呼，我觉得她很有礼貌。

但有一幕却改变了我的看法，她和小狗走在我前面，我几次想走近一点都被妈妈阻止了，妈妈告诉我这只狗可能会咬人。出人意料的是小狗竟然叫了起来，好像听到妈妈的话很愤怒。而它的主人却视而不见。于是小狗叫的越来越大声，可主人还是不看一眼小狗。过了许久小狗叫累了，终于风平浪静了。

可没过几分钟听见“噗”的一声，我一低头发现小狗屙了一坨大大的、臭臭的、冒着热气的屎。我抬头一看，天哪！她呲着嘴、捏着鼻子、皱着眉头盯着脏脏的小狗，似乎对它很不满意。又过了半天，她终于有了一个动作，她把纸慢慢地从口袋里拿出来。当场的人在前半秒都认为她是要去擦屎；后半秒，大家才明白那个女人到底要干什么。原来她是要去擦小狗身上的屎和脏的地方，有很多人看到后都非常地气愤。她似乎看出了大家脸上的气愤，故意和大伙儿做对，雪上加霜地喊道“我不打扫还会有别人来打扫的，而且我的小狗我自己会管理，我想让它怎么它就要怎么样！”我突然感觉她的美色没了踪影。

大家异口同声道：“己所不欲，勿施于人。”

那个女人也愤怒起来，带着小狗扬长而去。

我本以为外表看起来好看、干净的人是大美女，现在我觉得有礼仪、文明程度高的才是真正的大美女，就像孔子说：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”

美女鱼作文【篇3】

她每天都会梳两个短短的羊角。她那张瓜子脸上，有一双如紫葡萄的湛蓝眼睛，我觉得这是她知识的凝聚。她有一张小巧的嘴巴，一天到晚不歇气的说话。她有着男孩子般大大咧咧的性格，但我就喜欢雨这样。

如瀑布般垂直的发、、像星星般一闪一闪的睫毛、水润的肌肤白里透红、像蔷薇般诱人的红唇。幽绿的瞳睦、樱花瓣般的红唇、水嫩的肌肤、让人以为是误入凡间的精灵。

神木不禁一怔，目光顺著头发望下去——一张洁净的小脸，和一双玻璃珠般黑白分明机灵闪耀的大眼睛。

…..

那双眼睛眨动起来！以蝴蝶扑翅的优美，以蜻蜓点水的轻盈，以每秒二十次的速度向他眨动飞舞起来！再伴以盛夏阳光般灿烂的笑容！

她总是和男孩们玩在一起让我感觉离她更近了!怎的觉得她很好?

那大片魏紫的牡丹高贵而忧郁，

那一畦朱红的芍药热烈而优雅，

那一片鹅黄的玫瑰娇弱而明艳，

那一株洁白的百合纯净而飘逸，

那一树粉艳的樱花烂漫而凄丽……

还有我班的张海燕汪雅君喻甜甜都是漂亮女生但在我心目中雨永远是最完美的.

美女鱼作文【篇4】

最近在电视上和各大媒体的报道上都可以看到最美女教师-张丽莉舍身救人的事迹。看后我十分感动！

一双美丽的大眼睛，高高的`鼻梁，远远的脸蛋，看上去是那样的淳朴，善良。这就是舍身救人的张丽莉老师，她是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师，今年只有29岁。每月只有一千元工资的她和其他老师一样辛苦的为学生们忙碌。然而，在20xx年5月18日，悲剧发生，晚自习过后，学生纷纷走出校门，校门口停4辆车，突然最后面的大客车失控，先撞到前面的一辆大客车上，这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过其中的一个学生，又推出另一个学生，用身体挡在大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车碾压在车下。一瞬间，一个人的命运就这样改变，张老师完全有时间躲避肇事给她带来的厄运，可是为救学生，她没有想自己，更没有想到救学生会给自己带来什么，正如她们学校的刘文川副校长说的，‘千钧一发间，最能反应人的真正品质。

事件发生后，日报、新闻联播等主流媒体，纷纷报道“最美女教师”的感人事迹，黑龙江省主要领导要求医院全力救治张丽莉，无论是网络上还是媒体报道中，"最美女教师"都成张丽莉的代名词。目击车祸的同事回忆：“当时那种情况，换个人可能需要考虑一下才会冲上去，没想到丽莉能够如此毫不犹豫。”

厄运降临在一个年轻漂亮的张老师头上，她的事迹得到国家领导们的支持和肯定，医院看望她的人不计其数，她的这种勇救学生的事迹令所有人钦佩和感动。而对于我一个五年级的学生来说，虽然我暂时没有多大的能力为张老师做点什么，但是，她的这种高尚师德让我铭记。敬爱的张丽莉老师，祝你早日康复，天下所有的人都会为你祈祷，您是世界上最美的老师。

美女鱼作文【篇5】

同学们，你们知道美女、帅哥的另一种解释吗？美女的另一种解释是倒霉的女生。帅哥的另一种解释是衰哥。今天，我就做了一次霉女。

让体育课的时候，我和杨双在楼道中谈话，可俺不小心滑了一跤，屁股在楼道中叮咚作响：我摔跤了。我好可怜，一下子绊了一跤，腿又不幸绊倒了，杨双可怜我，对我说：“没事吧！”我说：“没关系。”谁说没关系，其实痛得要命，差点哭了，但我不丢人现眼。

上体育课，杨双听我诉了苦：周北航办的班会其实根本没有准备，只是对同学们通知一下，连方案也没有写，可周北航还一个劲儿的骂我，我好生气。杨双想为我报仇，于是踢了周北航一脚，周北航反击。我又去捡操场上的小石子，盯周北航。不知怎么了，杨双竟然和周北航大了起来，杨双追到男厕所，周北航借助蒋涛等人的力量，反击杨双，杨双在他们眼里是一个小肥肥，他们便使用“跑步计”，将杨双弄得汗流浃背。我也想出出气，于是拣了好多小石子，但在捡的途中，我的左手不幸被王肖依踩破了皮，我好伤心，差点哭出来。于是，我找到了周北航，撒了他一身小石子，他也无可奈何。

我今天是不是真的当了一次“霉女”呀？

美女鱼作文【篇6】

古代美女可谓多矣，杨玉环“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”；貂蝉“榆钱不买千金笑，柳带何须百宝妆”；褒姒“梨花带雨争娇艳，芍药笼烟骋媚妆”：她们无不是美若神妃仙子的可人儿。但她们的名声中无不带着点坏，用一个词来形容就是“红颜祸水”。她们拥有比常人出色百倍的容貌，可是“妖媚偏能惑主”，——她们让君王、英雄过不了“美人关”。周幽王烽火戏诸侯只为博褒姒一笑；貂蝉挑拨董卓和吕布，弄的两人自相残杀；杨玉环让唐玄宗从一代明君变得昏庸无能。但这真的是她们的错吗？不。错应错在男子对美女的占有欲，应错在“英雄抱得美人归”的社会诉求，她们被强行拉入了这场剪不断，理还乱的男女之战。女子因美貌却要为男人的错误担当骂名，这就是古代美女的悲哀。

宫中美女如云，这未必是好事。当美貌不是唯一的资本，争宠则不可避免。为了出人头地，为了艳压群芳，为了得到君王的宠爱，她们只能用尽心计。深宫之内，无人不是见风使舵，笑里藏刀；无人不是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”；否则“人为刀俎，我为鱼肉”，这日子是过不下去的。皇帝自诩“寡人”，占有欲极其膨胀，见一个爱一个，幸一个丢一个。后宫佳丽三千，从不缺美人，妃嫔媵嫱们一肌一容，尽态极妍，缦立远视，只为幸焉。如果不费尽心机，献媚邀宠，其下场正如杜牧所说：“有不得见者，三十六年”。这也是古代美女的悲哀。

然而美女如花般娇嫩，好花不常开，青春不再来。年轻时，她们还能以色动人，一旦年华逝去，娇容不再，又有新人入宫，宠爱何来？留在宫中无疑于等死罢了。当年梅妃与唐玄宗“君情缱绻，深叙绸缪。誓山海而常在，似日月而无休”。不料，来了个杨玉环，最终梅妃也逃不过“独居上阳宫十余年，不得见君一面”的命运。梅妃在《楼东赋》中写道：“属愁吟之未尽，已响动乎疏钟。空长叹而掩袂，踌躇步于楼东。”字字垂泪，声声泣血。可怜的梅妃，眼见她高楼起，眼见她高楼塌，什么皇恩浩荡，什么男欢女爱，最终不过是南柯一梦罢了。良辰美景都不在，只留琵琶声幽幽。这更是古代美女的悲哀。

美女鱼作文【篇7】

我有一个快乐的妈妈，她每天都很开心，而且很爱漂亮。

我的妈妈不像别人的妈妈总是一本正经的样子。不管是陪我玩儿，还是教训我的时候妈妈总是笑呵呵的，一点儿都不厉害。她最喜欢的就是问我和爸爸：“我今天美不？”我们就会异口同声的回答：“美，你真是咱们家的大美女！”这时，妈妈漂亮的大眼睛就会笑得眯成一条缝儿。

我家的“大美女”也有犯糊涂的时候，有一次我们玩儿警察捉小偷的游戏，我当警察，妈妈当小偷，可她却装出拿枪的样子对我开火。我急了说：“您不是小偷吗？”她哈哈大笑说：“谁说的？我记得我是漂亮警察嘛！”

我爱这个天天开心又爱美的妈妈，她给我带来了快乐，我也要像妈妈一样，每天快乐地学习、生活。

美女鱼作文【篇8】

东方美女滋润丰美多娇，讲究肉美，腴腴润润，富有内函，最高境界是个玉字，所以叫做玉女，永远让人想入非非。西式美女讲究骨美，浑身瘦成一把干枯的骨头，脸盘子刀辟斧削一样。曾经跟阿灿聊天，漂洋多年的阿灿对西式美女嗤之以鼻，在他的美学里，金发美女惨不忍睹，那类美女只可远观，不堪近玩，走近一瞧，一片秋天的庄稼地，很惨。东方美女笑容精巧，笑容精雕细琢，婉转蛾眉，每一个酒涡都莫测高深意味深长。特别是蓦然回首一笑，让人绝美心动，可称倾国倾城。西式笑容灿烂辉煌，明媚如朝阳，来去自如，光明正大，可惜一览无余，没啥看头。

沉鱼、落雁、闭月、羞花是我国古代民间的四大美女-西施、王嫱、貂婵、杨玉环的雅号。西施是春秋时期越国人，曾受越王勾践之命，前去侍奉吴王夫差。有一天，她去河边浣纱，她那窈窕俏丽的身影惊呆了游鱼，竟使游鱼忘记了流动，沉入水底，故有沉鱼之说。王嫱即王昭君。西汉时，为了沟通汉族和少数民族的关系，她受命和婚匈奴。在出塞的路上，她触景生情弹起了古琴，那如泣如诉的`琴声，竟使飞雁听后忘记展翅飞翔，从高空跌落地上，故称落雁.貂婵，有名无姓，在《三国演义》中可称美绝。她拜汉献帝大可徒王允为义你。

有一天，貂婵在后园拜月，忽然，一片彩云遮住了明月，恰好被王允出来看见，王允高兴万分，便向外人夸耀说：我女儿比月亮还美，她的美容，羞得月亮只能躲进云里。故有闭月之称。羞花指的是杨玉环，即杨贵妃。一天，她在御花园赏花散步，指袖之间无意触及含羞草，那含羞草立刻卷了叶儿，宫女们不知是含羞草，误以为杨贵妃的天然姿容羞煞了花草，于是就传开了。后人便称她为羞花.以上这四位美人，不但是容貌美丽，而且想象先进，为国家和民族的兴旺发达，牺牲自己的个人幸福，顾全大局的精神真值得我们学习，我为她们感到骄傲。

梦中的鱼作文十三篇

在日常的生活当中，我们经常会需要使用到一些范文，范文在我们的生活中随处可见，你也许正需要一些范文作为参考，你也许需要"梦中的鱼作文十三篇"这样的内容，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

梦中的鱼作文【篇1】

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。今年，它的主题同样影响着所有的人——我的梦，中国梦。

梦想，一个人怎能没有梦想?没有梦想，便没有奋斗的目标;没有梦想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知为何，一切都是虚伪的。

暑假，有幸参加了妈妈单位组织的慈善活动，作为义工，在四川江油的海金小学里，亲眼目睹了贫困生的处境。只见他们的房屋都让人产生一种摇摇欲坠的感觉，不禁让人感觉到“危机四伏”。房子里空空荡荡，首先映入我眼帘的就是一张床，抬头一看，更让人胆战心惊，屋子里的横梁已有些断裂，不得不让我感觉到这些孩子的生活是多么的艰苦。迈步进入学校，看见阳光明媚，整所学校干净整齐。只见同学们上课时认真听讲，并且虚心好学，回答问题时总是积极举手，对待老师也是彬彬有礼，但是我发现从他们的眼睛里都流露出了同样的一个梦想——我们要奋发努力，将来作为祖国的栋梁;他们下课时玩耍得开心又和谐，展现给我的是一派欣欣向荣的景象，让我不由得感到十分高兴。由此看来，对于这些学生，我们要 多多奉献出自己的爱心，所谓“奉献，让世界充满爱”是多么重要啊!奉献爱心，圆了他们的读书之梦，是一种善举啊!

通过这次的四川之行，让我深受启发。我希望自己将来能成为一名志愿者，随时向需要帮助的人伸出援手，为了这个梦想我将不断坚持努力。

梦中的鱼作文【篇2】

一个人可以一无所有，但是不能没有梦想，我是一个爱做梦的人，我曾幻想随着蛟龙号一起潜入太平洋海底，曾幻想乘坐嫦娥2号步入太空，踏上月球，也曾幻想同舰载机一起飞向东海蓝天

我的梦想虽然不大，但它一直激励着我，使我充满了奋斗的力量，在小学时，我就确立了我的梦想成为中国的一根脊梁。

翻开中国历史，我不禁为中华民族几千年的灿烂文明感到骄傲，为炎黄子孙生生不息、薪火相传的精神感到骄傲!但当我看到中国屈辱的近代史，当我看到文明的面纱在硝烟中变得支离破碎，当我看到肥沃的土地倍受到战火洗礼，卢沟晓月、八年风霜、山河失色!一百多年来沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。从鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从东亚病夫到华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，振兴中华，从这一刻起，我的灵魂已经烙上了繁荣富强的中国印记，我的心里也产生了一个梦，一个成为中国脊梁的梦!

历史长河生生不息，曾经的辉煌，五千年文明的传承，凝结了古人的智慧与梦想，而如今十三亿中国人的梦想，将汇集成一股浪潮，成就一个宏大而庄严的中国梦振兴中华!

中国梦不仅表现为国力强盛，更表现为民生丰盈。作为一个中国儿女，我鼓舞振奋，作为一个热血青年，我心潮激荡。我们是各项事业的开拓者和接班人，家乡建设的宏伟蓝图已经铺展，需要我们增光添彩。

鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人他们是中国的脊梁。作为祖国的下一代，我们应该为中华之崛起而读书，为中华之腾飞而努力!也许，还不能像周总理那样，为人民而鞠躬尽瘁，死而后已;也许，还不能像众多革命烈士那样，用鲜血和生命去换取光明;也许，还不能像运动健儿那样，用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是，我们可以把强烈的爱国情感投入到学习之中，做一个尚礼明志、博学善思之人，将最美好的青春和才华献给家乡、献给祖国!

我的梦，中国梦!

梦中的鱼作文【篇3】

一阵风刮过，扬起尘土一片，我独自一人，漫步在历史的尘埃里，用心去体悟历史深处的风景。

就这样走过了漫漫五千年，走过了原始社会的荒凉，走过奴隶社会的悲哀，走过春秋战国的混乱，走过秦汉的风雨，走过隋唐的繁盛，走过明清的惨败……最后，我走到了我们生活的时代，不禁心生感慨：如今的中国是一个无与伦比的中国，超越了它五千年的历史风云，屹立在世界强国之列。是什么，让我们的祖国迅速腾飞？是——梦想，是十多亿中国人共同的中国梦！

一个中国梦，汇聚着多少人美好的愿望，凝聚着多少仁人志士的汗水和血水！

中国梦，是民族的梦。为了这个梦，先进的中国人进行了无数次的探索，在多少次的失败、流血与牺牲中，一缕曙光终于出现在东方的天空。在这缕曙光的指引下，在中国人的不懈努力下，中国一步步走向繁荣富强。

中国梦，是每一个中国人的梦。我骄傲，我是一个中国人！我也有我的梦想，一个平凡而又美丽的梦想。等我长大了，并且有能力去帮助别人的时候，我想创建一个梦想学院，帮那些心中拥有美丽梦想的孩子去实现梦想，让梦想在每一个孩子心中发芽生长，让梦想的接力棒在一颗颗活泼年轻的心中传递。这个梦想的实现的确有一些难度，但之所以称之为梦想，就是要拼尽全身力气去采摘天空中的那朵称之为梦的云。这个梦想将督促我好好学习，为未来打下坚实的基础，在追梦的路上永不停下脚步！

曾经艳羡美国的富裕，德国的严谨，法国的浪漫，韩国的时尚，可是总觉得这些国家虽好，心里总觉得有一块空落落的。我知道，那是一种称之为“根”的情愫。中国有太多太多别的国家无法比拟的特质。首先，她是一个拥有五千年文明的悠悠古国，她身上有一种文化的积淀与深厚的底蕴；然后，她拥有无数美丽的山水，每一处的美都足以让人为之动容；最后，她永远是所有中国人的精神家园，无论走到天涯海角，家都是我们最深的牵挂。

中国的文化或许真的有如此强大的`凝聚力吧，能让世界上最大的民族为了一个共同的目标而努力奋斗，并且不抛弃，不放弃，不忘初心，矢志不渝地追求中国梦，并且永远能够充满信心地走下去，走下去！

中国的崛起，世界有目共睹。中国之所以能够发展得那么好，取决于中国共产党的正确领导以及全体中国人的不懈努力，归根到底，就是——中国梦！

有梦想，才会有前进的动力；有梦想，才会有执著的追求；有梦想，才会有追逐的喜悦；有梦想，才是人生。

因为我是中国人，所以我有中国梦。中国的发展不会止步，因为我们都拥有同一个梦想，我们是朝气蓬勃，有抱负有志气，有理想有目标的新时代青少年。我们将接过上一代人手中的接力棒，继续为中国的发展注入新的活力，让中国成为所有中国人的骄傲。

时代的强音，回响在历史的长河中。梦想的脚步，拓印在未来的征途中。有梦想，有机会，有奋斗，让我们汇聚全中国人的力量，共同托起“中国梦”！

梦中的鱼作文【篇4】

可曾记得第一次家乡小河涨水时与你不经意的牵手？可曾记得多少次柳絮纷飞时与你在校园里踩着月色环湖慢行？可曾记得多少次雨打梧桐梅子黄时与你临窗夜读？可曾记得多少次红叶漫山草木摇落时与你登高望远？可曾记得多少次朔风砭骨飘雪折竹时与你忘情嬉闹？

再慢长的锈蚀，再冷静的抑制，也阻隔不了梦中的喃喃絮语；再纯真的经历，再纯情的流露，再也经不住世俗和岁月的剥离，或许在你心底早已漫漶。而在我心里依然历历如初，尽管只是时不时的飘逸在梦里。因为梦的钩沉，同年寒窗的你不再模糊；因为梦里相遇，千里之外的你不再迷离。自从离别就不曾相见，而梦里相见从未间断，究竟是不该离别情缘未了，还是伤别伤痛太深难以抹去？一川烟雨，满腹愁绪。

多情自古伤离别，离别总有幽怨难言。门不当户不对，孔雀最终凄凄徘徊南飞；“白云流水空悠悠，你既无意我便休”，梁祝终因阴差阳错而远离；“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，兴许别离本身就是茫然……你我的别离似乎都可以从中找出影子，又似乎没有一种理由，但分离已成昨日裂肺般的灼痛，今生无休止的黯然。

那一刻，我无语凝噎，那一夜，我愁肠百结，那一年，我瘦如黄花。多情的痴情的绝情的我告别了最爱的深爱的真爱的你，桃花流水，山盟破碎，无所谓不在意的我们终酿成我们今生的离索。

“闭门欲推愁，愁终不肯去；深藏欲避愁，愁已知人处。”突来堆积如山的愁绪里，我百无聊赖，醉不成欢，最后只得隐避到一个偏远的山村。并非刻意，实在是负担不起。在一个个冷月如钩的日子里，在一个个流霜萦空的日子里，在一个个暮雨潇潇的日子里，我学会了排遣，学会了将息，学会了宁帖，有气无力地重新梳理和熨帖一个个伤痕累累的日子。

此去经年，你终究也离开了布满伤痕的故园，远去北方打拼流离。再后来，你终究拥有了一个令人羡慕的家庭。斗转星移，岁月流逝。时光虽没有编织好属于我们共同的'日子，却正在渐渐抹平你我共有的伤痕。

然而，谁又曾料想，在一个万里雪飘的时节里，竟在一个北国小城能与你不期而遇。那一瞬间，你惊诧得宛若一尊木雕，蓦然间又淡定得犹如出水芙蓉。我们竟然自然得像老友久别的重逢，淡淡的把盏，淡淡的回味，淡淡的笑语，就是谁也不肯早早的离去，任由激动与平静无声的较劲，激动得几乎要把平静撕碎，平静得简直欲把激动窒息。

那一刻，我又伤在黄藤酒里；那一夜，我又肠断白苹洲；那一年，我又带月无言独上西楼。

不曾期待的突遇又一次荡起心中的涟漪，梦境再次变得凄迷，昔日的雨雪霏霏，又成今日的杨柳依依。几次我曾轻揿手机，只想传递一个无邪的信息，又恐锦书难托，欲说还休；几次我曾敲击键盘，独为你重建一个温馨的空间，又惧薄雾浓云，半夜凉透；几次我欲起身北行，仅为寻觅意象中的一个结局，又愁灞陵伤别，枫叶荻花。

我到底没有迈出那纠结的门槛，毕竟我们只是曾经沧海，毕竟我们已久经岁月的磨砺，毕竟我们已走出激情的泥泞，毕竟我们已不再彼此埋怨，毕竟我们都在担负着一份沉甸甸的责任……

再多的不愿只浓缩成一个悠悠的心愿，只愿能继续与你梦里邂逅，不为别的，只盼能在梦里偶尔咀嚼远去的日子，只盼梦里能带去我忏悔的虔诚，只盼能借梦捎上我开过佛光的福语。

迢迢牵牛，皎皎河汉，牛郎织女因为真切而凄切，也因为距离而美丽。有人说最好不相见，便不再相恋，最好不相伴，便不再相欠。放弃是一次释怀，是一种愉悦，也是一份牵挂，这是不仅仅是趔趄后的幡然，更是珍惜中的豁然。

梦境依旧心跳，依旧亲切，依旧眷恋，虽然残缺又空灵，短暂又虚幻。

梦中的鱼作文【篇5】

「最新」铭记历史圆梦中华征文3篇

征文一

铭记历史 圆梦中华

前不久刚看了大阅兵，我们的人民解放军挺拔的身姿、坚定的眼神给我留下了深刻的印象。同时，也不禁让我想起了很多年前那一幕幕惨痛的历史画面。在抗日战争时期，日本侵略者对我国造成了诸多伤害，如南京大屠杀，九一八事变等。在诸多日军罪行中，最让我感到愤慨的，就是南京大屠杀事件了。

日军在1937年12月13日闯入我国南京城，进行了惨无人道的屠杀。甚至，那些日本人还组织了杀人游戏，比赛谁杀的中国人多。他们不管男女老少，不管有没有投降，全部杀死。并且还在南京城中大肆放火、抢劫，导致我国南京城中死亡了三十万以上的中国人;南京城毁了三分之一;财产损失更是不计其数。我无法想象在那时的南京，人们是如何度过令人恐怖的一天天。

但中国人民没有屈服，无数革命先烈用鲜血和生命保卫自己的家园，最后日军无条件投降，我们的英雄用行动实现了“保家卫国、打倒侵略者”的中华梦。

今天，我们身处和平年代，我们有宽敞的教室、优越的生活，但我们不能忘记过去的苦难，我们将会永远记住这些耻辱，和那些英勇牺牲的革命先烈，来激励自己成为一个优秀的人才。

只有祖国越来越强大起来，我们才可以立足世界，才可以有和平的生活，不再有战争，而我们每一个青少年都是未来的希望，我会努力，努力，在中华大地上实现和平的梦想。

征文二

铭记历史，珍惜和平

同学们，你们知道吗?在我们的身边有一个老人叫历史，你们听，他又在给我们讲故事了，这次他要把我们带回中华人民共和国那段用血与泪浇灌的历史……

1937年7月7日夜间，日本军队在北平南面的卢沟桥地区进行挑畔性军事演习。他们慌称有一名士兵失踪，无理由要求进入宛平县城搜查，但遭到中国守军的拒绝。于是日本政府就以此为借口对中国发动了大规模的战争。枪声、炮弹声刹时间打碎了往日的宁静，千亿多的中国同胞被处于水深火热之中。

我中华热血儿女早已按耐不住心中的熊熊烈火，只恨不能与日寇同归于尽，便是死，也要有邓世昌般与舰同沉的英雄气概。反抗日寇残暴统治的斗争愈演愈烈。终于卢沟桥事件爆发后，一声声抗战枪响表达了无数中国人的正义呼声——哪怕只有一口气，我们依然要抗战到底，宁死不屈!于是，更多的为了保卫祖国母亲的仁人志士雄纠纠，气昂昂地奔赴战场，他们当中有的新婚燕尔，有的初为人父，还有的家中尚有年迈的父母双亲。可是，当在民族生死存亡之时，华夏大地危难之际，他们毫不犹豫地选择了为我们多灾多难的母亲抛头颅洒热血!因为只有敬爱的祖国母亲的存在才会有亲人的幸福安康。

“万古千秋留英名，永远活在人心中”的东北抗日联军总指挥——杨靖宇在极端艰难的条件下，以“头颅不惜抛弃，鲜血可以喷洒，而忠贞不二的.意志是不会动摇”的崇高气节，率部长期在冰天雪地中转战东南大地，威震东北，打得敌人心惊胆寒。最后，在战友全部牺牲的情况下，渴了，抓一把雪吃，饿了，吞一口树皮和棉絮，只身一人顽强地与敌人周旋5昼夜，直至弹尽，于1940年2月23日壮烈牺牲，时年35岁。当残忍的日军将杨靖宇割头剖腹后，发现他的胃里除了枯草、树皮，竟无一粒粮食。杨靖宇就是凭着坚强不屈的革命意志，顽强地和敌人战斗到最后一刻。

我们如今生活在和平、安逸的年代中，国家强盛而繁荣。随着国家经济发展的发达，一座座高楼大厦耸立起来各有特色，如上海的金茂大厦中国第一高楼挺拔直立，香港的中银大厦风格前卫，造型奇特等等，城市街道建设四通八达，马路上车水马龙，人流涌动川流不息，一家家各式各样的商店琳琅满目，这些都显示了我国经济的繁荣。可有谁能够想到在这兴盛的背后是一段漫长的屈辱史。

屈辱的历史让我们铭记升起一颗奋斗的心，守护民族的英雄他们的丰碑让我们敬佩，现在的欢乐是以前先人的痛苦换来的，让我们珍惜这一切，好好学习将来成为国家的栋梁，展望未来共同努力，为祖国打造一片和平盛世，守护祖国母亲的荣耀与光辉，不让屈辱重蹈覆折，迎来光明的未来，让欢笑显露在每个人脸上。

征文三

铭记历史才能圆梦中华

“铭记历史，缅怀先烈，珍视和平，开创未来!”当敬爱的国家主席的声音在天安门城楼上铿锵回荡时，我的心中无限感慨。遥望高高飘扬的五星红旗，红艳艳的颜色流动在我的心里：你知道70年前的那段岁月吗?你知道祖国的山河为什么美如画?你知道红领巾为什么这样红?你知道今天的生活为什么这么幸福吗?

是否还记得一百多年前，我们的近邻日本，通过明治维新领先走上了资产阶级道路，综合国力超越了中国。于是，这个曾经是中国附属的资源贫乏的小国开始觊觎中国地大物博的壮丽江山，他们一再地以武力侵略中国，而我们这个曾经的泱泱大国，此时也只能任人欺侮，因为自身贫弱的我们，根本无法对敌人进行有力的抵抗。日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目苍凉。从九一八事变到七七事变，从八一三事变到惨绝人寰的南京大屠杀，从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟!

是否还记得，在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子;是否还记得，流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色。难忘那，和平富强的梦想被所谓的“武士道”击得破碎不堪;难忘那战火纷飞中一双双渴求和平的目光,在无情的屠刀下不暝;难忘那悲怆的哭喊，在血腥弹雨中戛然而止。一切的激动与愤慨都是因为日本军国主义在我们伟大母亲身上所犯下的暴行。

还记得让所有人振奋的日子，1945年8月15日，早晨7时，经中美英苏四国政府磋商约定，从四国首都通过无线电广播用汉、英、俄语向战场上的海陆空部队、向世界各国发出“四国公告”：日本政府已正式无条件投降!中午12时，日本向全世界广播诏书宣布无条件投降，全世界再次沸腾!艰苦卓绝、浴血奋战后取得的8年抗战胜利让中华人民喜极而泣!这是百年以来中华民族抗击外强入侵的第一次完全胜利!

今年是抗日战争战胜利70周年，也是中国乃至世界人民战胜法**，走向和平的70年。70年了，我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争，却一直持续和愚昧的战斗。教科书、潜在的核大国，今日的挑衅扩张，我们更不能遗忘!在无数场有声无声的斗争中，我们的祖辈用生命换来和平，我们的父辈用艰苦换来安康，我们和全世界爱好自由和平的人们一起，捍卫这方缤纷美丽的土地。

让我把思绪收回，把目光投向天安门广场：排山倒海的方队中，接受检阅的部队战士步伐有力，目光坚毅果敢;铁流滚滚的装备方队里，一名名将军傲然挺立于铁甲之上，气势如虹，锐不可当;伴随着激昂的检阅进行曲，来自世界五大洲的外军方队，高擎旗帜，庄重而行，他们是踏着和中国军队同样的节拍，为铭记历史而来，为守卫和平而阅……这是一场中国气派、世界一流、超越历史的阅兵盛宴。

现在，我终于懂了，没有先烈的舍生忘死，就没有我们今天的幸福生活;没有先辈们的前赴后继，就没有我们如今的和平盛世。历史车辄翻滚而过，经历的艳丽与沧桑，将让自己的心灵在追忆中得到涤荡，放牧自己的灵魂。

要铭记着历史，才能圆梦中华!

梦中的鱼作文【篇6】

我真的想问问你，我们的前生究竟是怎样的呢？为什么今生今世，我们竟会以这种独特的方式来结这段尘缘？

幕色四合时，年味儿更浓，闪烁的灯光与明眸之间，划出一道道梦幻般的优美曲线，给那些氤氲的氛围，浮动着几多的温馨。新年真的已经来临，风是柔柔的，太阳是绿绿的，我梦中的雪也飘起来了。

回首过去，那一段苍白的记忆，你用薄如蝉翼的金线将它缝合，虽然创伤太多，但我已经复原。这么多年的除夕，我第一次感觉很愉悦很满足。我只想用甜蜜的微笑触及你的微笑，用绵绵的思念抵达你的思念。只希望我用心儿唱出来的歌声能够萦绕在散步的河口，为你的每个日子增添几许温柔喜悦和香甜。

春花的凋零，夏绿的消褪，伤心秋叶的萍踪无迹和冬的荒芜本，让我学会了用沉默来代替无语的人事非非，用梦来圆那个相思季。

当你如烟似梦的新雨朦胧了我的眼眸，而这冬——我在美篇的`文字暗影中怀想你，思绪漫卷，覆盖长长的睫毛，染湿明媚的花期。我恨不能寻一个美丽的借口，冲进雪花未临的世界，纵容自己的想念，像月亮般地抚摸你，我盯着远方的模糊，忽然就眼含热泪了。

你天籁般的声音唤醒我沉睡已久的疲惫，你用这冬日属于你的阳光温暖为我解冻尘封太久的心扉。可是啊，为什么你的天空也会飘着雨，沥沥淅淅的雨滴又在诉说着怎样的深切思念？

在举国同庆的节日里，我兀自渴望你灿烂容颜为我绽开笑靥，在幽幽的玉箫声中，在轻曼婀娜的舞姿里，放飞如雪般纯洁的心儿，与我的灵魂共舞。

你读懂我眼睛里所有的文字，怕你轻轻的一声问询让我尽情地倾洒泪水。你的微笑，红草莓般若隐若现，静静流淌那些温柔的祝福絮语，我把你温柔絮语捎来的热情，悄悄藏进心窝，于每夜孤独处，伴梦而眠。

静静走进今夜的节日里，我希望自己是一个准确的预言家，过去已无法挽回，而未来——握在我手里。我还愿诚挚地祝福，替你遮挡岁月的风霜和寒流。

在适合言爱的时间要说喜欢也去表白。我已学会了珍惜，这是一页美丽的日历。当你知道时，就让她永恒；当你不知道时，千万别寻根究底，让这无声的美丽永藏在我心灵宫殿里。

后记：春风，一缕一缕，缕缕柔暖；祝福，一串一串，串串喜庆；短信，一条一条，条条情深……乔乔真心感激每一位来到我空间的美友不吝鼓励和支持，浓浓的情意，深深的祝福，绵绵怀念，切切问候。愿你佳节快乐，健康如意！

梦中的鱼作文【篇7】

梦里，我走进了潇湘馆

梦里，我邂逅了潇湘妃

梦里，我见证了潇湘情

梦里，我遇见一女子蹙眉愁叹……昔日初见时，你多愁多病身，我倾国倾城貌。生命中最美好的事物在彼此内心萌芽，在那一瞬间感化炽热的心。纳兰容若曾云:“人生若只如初见。”是啊，若只如初见，心事怎会空虚化?

彼时，你我共读西厢，在这大观园之中，唯有你我心灵相通，举目驻足间便洞晓彼此。那时，你的专一，我的痴心，在这沁芳水中涤荡、加深。

当初的一切是那样美好，然那绝代悲剧的序幕终是启开了……

蝶为花醉，花随风飞，花舞花落间，花谢花飞，花开为谁谢，花谢为谁悲……你曾许诺，我以泪葬花，待我香消玉殒之后，你倾心守护坟冢。但今时的你，却在何方?

是的，我是那大观园中的一个悲剧，但我更是那三月娇媚的桃花，在属于我的梦中，为你绽放，为你垒好香巢，你却为何这般无情?

尘世回眸中与你相遇，心有灵犀中与你相知，两行情诗中与你相诉，花锄洒泪中与你相恋，幽梦凭栏中与你相念，喜乐声中与你相别。是的，我们的爱情终是走到了尽头，但你可知，生命终结的那一刻，清泪中包含了我对你的爱，那嘶哑声中包含了对你无限的眷恋?但这一切你都不知。宝玉，在你心中，终是姐姐胜了妹妹三分。

曾经氤氲的潇湘馆里，有你为郎，我为妾，但如今你可感受那份凄清，那份你给的绝情?

千年的木石前盟终敌不过权贵的金玉良缘，风刀霜剑中，爱情的胚芽终被扼杀，质本洁来还洁去，我要用一抔净土祭奠爱情。

你只叹自己是多情公子，却是否知道我也是痴情女子?为你守护忠贞的爱，为你误了终身乃至于天人永隔?

这一切，你都不知……

今生，我用无尽的泪来还你千年前的情眷。在轮回转世中，终是互不相欠，缘尽至此，我去追溯还洁去，再见，多青少年!

梦中，我于回眸中看到——女子飘入太虚幻境的倩影，婀娜而又迷离。

是我在梦中，还是颦儿你在梦中?罢了，我们都在梦中，筑垒三月香巢。

梦里梦外，我都是一痴情的梦中人。

梦中的鱼作文【篇8】

我的梦中国梦

梦想是一种信念，梦想是一种动力，正是因为有梦想我们才依然坎坷前进，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。我们每个中华儿女都有一个“民族复兴”的梦想，中华人民共和国主席XXX发表重要讲话时说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”主席的讲话，代表了全国人民共同的心声。作为一名小学生，首先要从身边力所能及的小事做起，人们常说，“一屋不扫，何以扫天下”，细微之处见真情，千里送鹅毛，礼轻情义重。如果一个人，连家务都不会做，事事都让爸爸妈妈操心，如何来的孝敬父母，怎能实现上中国梦中的礼仪之邦？如果一个人没有诚信，说过的话不能兑现承诺，人如人之间失去最起码的信任，又如何在将来构建中国梦中的和谐社会。所以，实现中国梦我们先将自己力所能及的事情做好，只有做好小事，才能成就大事。如果我们不到处丢垃圾，那么清洁工就会省出时间将人们看不到小胡同里的死角垃圾清理干净，使我们的家园更美丽。如果人人都懂得互相礼让，没有争吵，没有斗殴，那么警察叔叔就会省出时间去维护更好的治安。再说说那些园丁们吧，如果人人爱护花草，那么园丁们就可以省出时间给更多的花朵浇花施肥。这些小事对我们说并不难，但是对于实现中国梦是不可或缺的一部分。时间就是金钱，时间就是生命，我们举手

之劳做的这些小事，就能省下许多的人力和物力，实现了中国梦的道德和文化建设，这难道不是一件大事吗？

我现阶段的梦想很简单，那就是努力学习，考一个好学校。父母都说：“知识一定要扎实，它不会自己丢失，也不会被人盗取，只有知识才会陪伴你终生，是你实现梦想的桥梁”。我将尽我全部的努力，将这个梦想在我的手中慢慢成为现实。我将来的梦想，是想成为一名出色的画家，用画笔描绘祖国美好的河山，用画笔记录人民幸福的生活，记录我成长的点点滴滴，直到梦想的实现。

我相信这现实的梦，和那遥远的梦，是每一位同学的两个梦，是中国千千万万小学生的梦。当千千万万的小花朵成为国之栋梁之时，千万的梦将汇集成一个伟大的梦——中国梦！同学们，让我们怀揣着这两个梦，努力学习，共同奋斗，为实现中华民族的伟大复兴，为实现大中华的中国梦，去拼博，去骄傲吧！！

梦中的鱼作文【篇9】

还记得那样一首歌吗?

河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心。

当这首《我的中国心》唱红大江南北，我的心中从此便种下了梦想的种子。梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦!时光荏苒，我已走过了二十个春夏秋冬，梦想的种子早已破土而出，茁壮成长了，作为一个敢于做梦的人，一个中国人，也同样有着自己的中国梦。。

中国，一个有着五千年悠久历史的文明古国，有着盘古开天，女娲造人，仓颉造字，四大发明的神奇之国。日月更替，斗转星移间，她经历了奴隶社会和封建社会几千年风雨的洗礼，而最终历练出一个坚强不屈的民族，一个永不服输的国家。

东方睡狮不会一直沉睡，梦一直都在这片土地上，在每个华夏儿女的心里绽放。自鸦片战争，甲午中日战争以来，我们的国家一直遭受着屈辱，《南京条约》，《马关条约》，《辛丑条约》等一系列条约的签订，我们的国家逐渐沦为半殖民地半封建社会，人民水深火热，民不聊生。可我们看到了一批批热血青年，他们抛头颅，洒热血，奔走呼告，呐喊反抗，他们怀揣救国救民的梦想奉献毕生的精力甚至不惜牺牲自己的生命。辛亥革命的成功，抗日战争的胜利，新中国的建立，改革开放的壮举。一路的坎坷崎岖，一路的伟大奇迹。十几亿人共同汇聚的梦想的河流，翻滚奔腾，滔滔不息!

在21世纪的今天，在全面建设小康社会和推动有中国特色的社会主义道路上，我们信心满满，WTO的加入，北京申奥的成功，嫦娥的飞天，我们的国家踏上了快速发展的康庄大道和一个全新的征程。20xx年的大地震和大雪灾，我们众志成城，用爱心搭建温暖的桥梁!中国梦让每一个人看到了希望和黎明的曙光。

20xx年11月29日，XXX带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆复兴之路展览现场。XXX定义了中国梦即实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。20xx年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托，努力将中国梦的伟大构想化为美好现实。而我们相信这一天不只是梦想而是我们共同创造的奇迹。

如果说中国梦如同摩天大厦，我的梦则好比一砖一石。国家兴旺，匹夫有责。要圆伟大的中国梦，同样是人人有责，责无旁贷。只有每个中国人都各司其职，奋发有为，努力工作，埋头苦干。中国梦才能梦想成真，才能实现我们的理想境界。实现伟大的中国梦，就要像袁隆平那样，为国为民，殚精竭虑，苦心孤诣，宵衣旰食;要像罗阳那样，拼命工作，只争朝夕，鞠躬尽瘁，死而后已;要像郭明义那样，急公好义，扶危济贫，热情服务他人，努力奉献社会。它很简单，但它需要我们每一个人的努力。更需要我们每一个人实现自我的梦，创造属于自己的价值。中国梦很虚，又很实，它很大，又很小，它需要人们来托举，去汇聚，中国梦，就是每个中国人的梦。我的梦，在里面。

梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是我们生活成长的地方。中国梦，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想不过，每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同，因而每个人的立足点、着眼点也不同，所以，中国梦也因人而异。我，作为一名大学生，正为自己的梦努力奋斗着。每个人的成长都是一段旅程，都是一次心灵的历练，在每一个成长阶段都有不同的梦想，这是由于人生的每个阶段的心理都不一样，每个梦想都是遵从着心灵的呼唤。回想这么多年来，我在人生不同阶段的梦想都有所不同。记得在自己的童年时期，经常做着一些奇怪的梦，梦中都是飞船啊、外星人啊、自己成了拯救世界的奥特曼，那时我的梦想应该不能称之为梦想，应该算是一种异想天开的遐想吧。可是不是每个人的孩提时代都是这样呢?等到自己上了小学以后，因为是去了市里面，

梦中的鱼作文【篇10】

清晨，无云无风无雨，丽日相伴。空气，清新自由欢快，花鸟作陪。心情，微笑轻松愉悦，惬意逍遥。

傍晚，狂风大作，裹挟着漫漫黄沙铺天盖地而来；春雷滚滚，雨点密集而仓促。有点懵了，不知是何因？难道这就是常说的“三月天孩儿脸”吗？在这芳菲的四月天里，同样感受到了，如孩儿脸般变幻莫测的春天。

是夜，一个莫名的梦悄悄的走进我。梦中出现了你，让我好生纳闷，好生心奇，最多的还是好生感慨呀。

梦中的你，虽没有xx，却有那水蛇腰在左右摇摆；一个锃明瓦亮的大脑门，格外的抢眼；一条马尾刷高高的束在脑后，甩来荡去；肤色虽不白里透着粉，那要是生活在非洲，也绝对的是白皮肤；一双眼睛虽不含水，也着实聚光呢。最不够意思的就是那平时乖巧的雀儿也来捣蛋，不文明的随意“便便”了一回，后果就是留下了不少的痕迹；倒是那张薄薄的嘴皮蛮可爱的，从那里经常会蹦出一些“高谈阔论的大道至理名言”来；如此修长的腿，居然让八字脚带坏了，连袅袅婷婷也害怕的躲到一边去了，哎呀，你倒是害怕的哪门子吗？还躲到一边去了。

梦中的你，怎么会对我没有一丝陌生感？拉着我的手儿，唾沫星子乱飞的说东长道西短，直听得我云里雾里的不明就里，心里这个敲鼓呀。你，到底谁呀？

梦中的你，絮絮叨叨的说着，并好心的为我提出“良好的”建议：

其一，再不要那样一成不变的生活了，外面的世界都变成啥了？居然还在做着井底之蛙。

其二，不要只赚了那几个死工资，就乐得找不着北了，就那几个钱还叫钱吗？

其三，除了那几个不当饭吃的破文字，再没有其它爱好，是不行的，好好学着点吧。

其四，看了几本破书，脑子都不活络了，劝你还是醒醒吧。

其五，不要把家看得过重，纯属是耽误自己，晓得吗？

其六，其七，其八......

你可是把我真当成姐妹才会说这些的，别人你还不稀罕去说呢（你如是说着）。絮叨继续着，当今都什么社会了，死守老一套哪行呀？同龄人，瞧瞧吧，暴露的衣着下，可是一颗时尚新潮的心哦。你说得眉飞色舞，我听得晕晕乎乎。

是呀，当今是什么样的社会？我还真从没仔细思量过。什么“小三、小四”的？我还真不大懂，但也略有所闻吧。什么车来车往的，不晓得那都是些何许人也？再说了，我根本没必要晓得的。可你却是好一番忙碌之状况呀，那就更不晓得梦里的你是何许人也？何来头了？还是一切的不知最为妙！

梦中的你，把我当成好姐妹了。悄声告诉我，初中尚未毕业就缀学了，蛮有眼光的赶了个时髦，买了一个文凭，这不摇身一变是“文化人”了。呵呵，佩服佩服。接着你神秘兮兮的告诉我，漂亮的女人固然好，其实更多的时候，不在于有多么漂亮，多么有文化，多么有素质，而在于会不会、敢不敢、舍不舍得“付出”，那结果可想而知了，大不一样哦，你说这话的时候眼睛好亮好亮。我居然被你越说越晕乎了，彻底坠入万丈雾城了。你继续悄声告诉我，什么家呀，老公呀，那什么都不是，全是瞎扯，表面哄开心就成，没必要为了家，赔了自己一生，实在不值得。这回我完全晕掉了。

一道闪电划过天际，惊醒了梦中的我，原来今夜的风雨好大呀。

揉揉眼睛，拍拍脑门，掐掐大腿，哎呀，好痛呀。

方才，果真是大梦一场，重新的温顾了一下梦境。不觉警醒了自己，思考亦真亦幻的梦里梦外，然后骄傲地对自己说：既然是老古董，那还是按部就班的好，悠哉游哉的生活工作，没必要做无谓的改变，如果改变那一定是更努力更乐观的生活和工作，照顾好一家老老小小是本人最幸福快乐的事情。

虽然你是梦中人，虽然你把我当成“好姐妹”了，虽然你有“至诚”的建议赠与我，虽然你真诚又悄声地教我“秘笈”。感谢你，一语惊醒梦中人。我还是想对梦中的你说几句，对错自斟吧。

做人，应该真诚又守信，有德又孝顺；不该吆五又喝六，无德又无信。

不要自以为，可以挟天子以令诸侯，是女曹操来世吗？更不要自以为，可以踩众人之肩，一步即会登天，以为是媚娘重生，则天重来哦。千万不要自认为，翘着小尾巴，摇尾乞怜，是无尚“荣光”，岂不知那是人格尽失呀。不要自认为，聪慧无比，偷耍小伎俩，无人识得；落井下石之后，来几颗甜枣即可哦。这样会不会搬起石头砸自己的脚呢？

请不要把自己的无知当成天真，愚蠢当成智慧，缺德当成有德；请不要把别人的缺点当成是笑谈，把别人的优点当成是缺点，把别人的容忍当成是软弱，把别人的宽容当成是退缩，把睿智当成是愚昧哦。请不要，口抹蜜，腹藏剑，暗箭把人伤。记得伤人亦伤己呀。

有点遗憾的是梦中的你，尽管豆大字识不了几个（当然我也不识几个字），习惯于口出狂言，十个理九个不懂，也愿意夸夸其怪论，这样孤芳自赏不知是否妥当哦？

奉劝梦中的你，还是放下无知吧，少耍那小聪明。多积些口德，行些仁德，有些事德，自会有善德哦。你所做的一切，佛可是有眼睛的了，都会看见的，不为善自会有报滴，佛喜欢度善人。阿弥陀佛，善哉善哉。

梦里又梦外，真实又虚妄。真实的梦了一回，醒了一场，外面的世界固然精彩，充满无数的诱惑，自认为还是坚定自己的脚步好，走在自己悠然的轨道中，继续快乐的前行哦。

古时，庄周的那个梦境，美轮美奂，豪放自由，亦真亦幻，亦醉亦醒。真情的梦了一回，醉了一场，产生了真正的大道，经典浪漫的思想千古回响。

梦里又梦外，一闪念间的抉择，决定了会有一种坚持是胜利，同样会有一种坚持注定是失败。

梦中的鱼作文【篇11】

“读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善于吃饭者生疾病。”——章学诚。不知道为什么，有一段时间，我就被图书的魅力所深深的吸引，情有独钟。

就在我不知道该选什么书看的时候，在一次上课的时候，我班有一个同学上课看书被老师没收了，到底是有多好看的书才要在上课的时候看呢?在我东挨西问的打听下，终于知道了那本书的大名。那本书的名字叫《如果历史是一群喵》。它主要讲了三国和一些古代的故事，上面的插图也很精美，特别吸引人。同时我也问到了那本书的主人，宋同学。不过令人没想到的是，那本书也太“火”了吧，所以连我都没想到借他的书居然还要办卡预约!

这可不是个办法，我第一次去借书的时候，书就已经被借没了。这可怎么办呀?哎，我可遇不可求的梦中情书呀。

正在我发愁的时候，我就开始了头脑风暴。“这到底该怎么办呢?我和宋同学的关系又不是特别好。平常也没什么交流，下课的时候也不在一起玩。难道我要去向向他借书的人借书?那可不行，我们班同学绝对会回去问问宋同学能不能借给我，而且像这本书的火度应该也不会借给我。”就在我苦思冥想的时候“对了!我可以这样啊。”刚想到主意的我，就在一旁偷偷的坏笑。好不容易等到了下课，我装作若无其事的跑到了宋同学的旁边。“那个，那个小宋啊，你看。我画画那么好。《如果历史是一群喵》这本书里的角色你随便挑，我一定把他们做的特别精美卡片送给你。不过嘛……这个书你可得借我呀要不然我怎么画呢?”说完话，我就已经把心提到嗓子眼儿了，我的眼睛使劲的往宋同学的脸上瞟。生怕他说出拒绝二字。可没想到，他居然爽快的答应了。我整个人忽然阴转晴。嘴巴都快咧到耳朵上了。

就这样，我用我都没有想到的一种方法，把这本书整套全看完了。到了现在会想到里面的知识，我也会不定时的问妈妈知不知道，懂不懂。她一回答不知道，我就会得意的告诉他答案……

梦中的鱼作文【篇12】

中国梦，我的梦

张轩

当征文的题目一公开，同学们都争相表达自己的中国梦。有的同学慷慨激昂地说：“我的中国梦是成为一个科学家，研制出最先进的武器，保卫自己的国家。”有的同学说：“我的中国梦是赚很多钱，买很多高楼，开豪华小车。”看着同学们激情四溢，唾沫横飞的样子，我也开始思考自己的中国梦。当科学家，太遥远；赚大钱，还太小。我现在除了看书学习就是运动。成为国家级运动员，也不是我的目标。一定要问我有什么梦想的话，那就是博览群书。对，我的中国梦就是遍观群书，做一个文化在胸的人。

妈妈说，现在的人都追求金钱去了，人们的大脑里只装满了钱，为钱而生，为钱而死。很少有人静下来看书，汲取书中的营养，以知识和文化武装自己的大脑，丰富自己的人生。妈妈还告诉我，如果一个国家的民众都不读书，那么这个国家的民众最终会成为灵魂的乞丐。对于妈妈的话，我似懂非懂，但我明白“乞丐”是“可怜的人”的意思，也就隐隐约约懂得妈妈要表达的意思，懂得读书的重要性。

其实，以前的我，也没有爱上看书，但是妈妈耐心地给我讲了很多道理，说到读书于己有利，于国有益。中国传统文化博大精深，浩瀚如海，浩渺如烟，倘若我们丢掉先辈的智慧，一味地追求经济的单向发展，中国最终还是会走向发展的瓶颈，所有的中国梦，都会成为南柯之梦。妈妈怕我听不懂，就给我打了个比喻。比如一个一夜暴富的人，兜里揣着大把大把的票子，大腹便便，耀武扬威，口出脏言，随地吐痰。这样的人，能受多少人尊重？同样，这样的民族，能受多少国家敬仰？这样的国家，更谈何成为一流的大国强国？

从妈妈的话中，我明白中国要实现自己的梦想，成为一个真正强大的国家，在经济发展的同时，不能忘了文化的传承和发展。

所以，对我来说，我的中国梦就是成为汲取文化营养的小小一员。

曾经，我背过《三字经》，读过《论语》，知道孟母三迁、伍子胥鞭尸，听过屈原的无奈，了解鲁迅的悲愤，欣赏过朱自清的《春》。曾几何时，秋天，我走进了《巴黎圣母院》；冬天，相识了《大卫·科波菲尔》；夏天，漫游了《格列佛游记》；春天，听到了《野性的呼唤》，结识了《父与子》……寒来暑往，春夏秋冬，我就像只小小的鱼儿，穿梭在古今中外经典名著的海洋里。

今天，我依然要坚持读书。每天安排，运动必备，读书必备。妈妈说，要用三分之一的工资用来买书。家里已经有两个大书架，妈妈还准备添置两个。我们的家，不仅是休息的港湾，更是书的海洋、心灵的栖息地。

我知道，我的中国梦，很简单；但是，我更知道，我的中国梦，很重要！

让读书，伴随我们一生！

梦中的鱼作文【篇13】

我们的中国，在五千年历史的长河中起起伏伏，抗击了一个又一个巨浪的袭击。而今，中国的经济走上了高速发展的道路，但我们的精神文明建设却削弱了不少，不禁让人担忧。

近几年，中国的发明、中医、汉字等都成了韩国国家遗产名录和申报世界遗产的项目。广大网友都对韩国的行为感到不耻，愤慨地指责着。但转念想想，我们为什么只能眼睁睁地看着这些用五千年的时间换来的属于自己的荣耀被夺走，只能在事后追悔莫及呢。我们怎么就没有在韩国人来争夺之前想到要好好保护它们呢。多少次在电视中看见关于汉字书写的调查，只有少数人能全部正确，再想想自己在写作时的错字连篇，不禁有些汗颜。我们已经习惯于电脑打字的简便，网络潮语的俏皮，却失去了汉字原有的扎实稳重，使得本该最熟悉的汉字竟变得生疏。国外正盛行着“汉语热”，但真正该重视汉字的我们却选择了漠视这一文化瑰宝。

中国素有“礼仪之邦”之称。但在2012界奥数竞赛上，中外学生互换礼物时，外国小朋友送上了精心准备的水杯、笔，可中国孩子一点都没准备，最后只好临时拿人民币回赠，让外国媒体感叹：中国人在奥数上有天赋，但在礼仪上中国孩子则暴露出差距。当我们如小皇帝小公主一样对父母呼来喝去的时候，韩国的孩子很可能正恭恭敬敬地站着聆听父母的教诲;当我们对老师唯恐躲避不及，即便擦肩而过也大多视而不见的时候，日本孩子却见到老师就鞠躬打招呼。中国一向以待人有礼自傲，现在却落魄到比不过外国人。

中国在经济上取得的成功的确可喜可贺，我的中国梦也曾是希望中国的经济能蓬勃发展，但我现在却更希望在经济发展的同时，人们也能注重文化礼仪之类的精神文明建设，使我们中华民族的传统美德也能扶摇直上。

而我相信，这不仅是我的，也应是所有中国人的中国梦。

亲亲鱼疗作文

亲亲鱼疗作文 篇1

从前有一只小鱼，它每天都对着天空发呆，幻想自己有一天能像鸟儿那样飞到天空去，在白云和蓝天间翱翔。同伴们都觉得它的理想不可理喻，认为鱼本应该生活在水中，在卵石和水草间嬉戏，有吃不完的食物和吸不尽的氧气，这样悠闲自在的生活就是鱼儿的本份，而天空是鱼儿不该有的梦想，除了让自己不开心外，没有别的用处了。

小鱼儿并不这么想，它觉得天空的美丽就在于它的遥不可及，在水里，在一眼望到底的现实里，有什么乐趣可言？于是它开始向自己梦想的天空飞跃，一次次努力挣扎着跃出水面，拼命摆动着尾巴，努力向上挣扎着，体验一次又一次短暂的`飞翔。它的头，一次又一次地撞在水面和山涧边的岩石上，鲜血和鱼鳞四散飞扬……

我们每个人都是这样一条鱼，心中或多或少都有一个梦想，它就像鱼儿心中的天空一样遥不可及。我们也讨厌一眼望到底的现实，每天过着学校，家两点一线的生活，淹没在老师的教导，父母的唠叨中，堆积如山的作业让我们喘不过气，考试风暴让我们站不住脚，这一切的一切，我们都不想要。但那又怎样，现实就是责任，该找的我们一定要找。为了自由，为了青春那颗躁动的心，为了随心所欲，有的开始反抗，开始痛苦地挣扎。他们将深爱自己的父母深深伤害，直到自己摔了，痛了，才知道自由路上的艰难。最后扶起我们的还是深爱自己的父母，我们终究在心灵的抽咽中回了头。

想飞的鱼儿终究回到水中，离开了水。它什么也做不到。比尔·盖茨说过：“不要去想改变世界，要学会适应它。”初次看到这句话，心着实刺痛了一下，但细细一想，也真是至理名言。我们心怀梦想，但我们身在现实，适应现实都做不到，何谈实现梦想，这近乎残忍的说法却是每只想飞的鱼必须懂得的。让我们努力去适应这个世界，停止那痛苦的挣扎，做好一个实实在在的自己。

如果路的尽头还是路，如果伴随脚步的只有脚步。请让我们从容面对失落后的失落，微笑着去寻找下一个阳光灿烂的自己。

亲亲鱼疗作文 篇2

今天，妈妈买了一斤泥鳅，我很高兴。我回到家把泥鳅放到盆里，倒点水。泥鳅游的真欢啊!我拍手大笑。看到泥鳅游得这么欢，我真控制不住自己，伸手去抓正在盆里游的泥鳅，泥鳅“溜”一下从我手里滑跑了，我想，为什么鱼体表面的粘液这么滑?难道这粘液就是为了不让人逮住它吗?

我带着这个问题查了一下关于鱼体表面的粘液有什么用的问题. 原来鱼活着的时候，它的皮肤上有一种能分泌粘液的细胞，不断地在分泌着粘液。这些布满鱼体全身的粘液，能减少鱼体在水中的摩擦，使鱼游得更方便，同时又能保护它不受寄生物、霉菌、细菌和其它微小的生物所侵蚀，还能使皮肤具有一种正常的'渗透能力，防止体外物质进入身体和鳃中，保证鱼体表面光滑，鳃清洁，顺利地进行呼吸，维持生命。雌鱼在生殖季节，雄鱼能以体表的粘液和植物的枝条、茎等物造成鱼巢，便于雌鱼产卵。鱼死后，由于它皮肤上有一层粘液存在，能推迟细菌对鱼体表面的分解作用，使鱼体不致太快变坏。但是，经过一定时间，细菌耗尽了所附着的粘液中的氮，使鱼体开始起分解作用，鱼肉也就变坏了。 这回我懂得了鱼体外粘液的各种作用!

亲亲鱼疗作文 篇3

面对那白白的纸壁，总以为自己一定能过得去，可直到头上的血清醒了自己才发现，原来自己怎么也过不去……

把眼泪混进那有限的水中，本以为不会再知道怎么去流泪，直到整杯水已变涩才发现自己永远也无法去麻木那份感觉……

一直以来我都用这个词来形容自己。我是一个忧郁的人，所有认识我的人给我的评价中都少不了这两个字。我不快乐，也不曾拥有过快乐，因为，毕竟我连一个朋友也没有，我一直都孤独地生活在这与世隔绝的小纸杯中，我看不到别人，别人也望不穿我的新……

一个女生对我说：“你本应该是快乐的，是你自己将阳光拒之门外，让自己不快乐。”

我回答：“我的世界的太阳早已经枯竭了，剩下的只有灰暗的天空和连绵不断的.雨水……”

她又说：“太阳对每个人都是公平的，它会洒到世界的任何地方，照耀着每一个人！”

我说：“如果是一颗深埋在地底的以死的心呢？”

她沉默，我亦沉默……

我不喜欢回到家里，如果不是因为没有钱，我真情愿在外面流浪，也不想回到家。我喜欢安静，可是在家中没有一天不听见父母的唠叨，也许他们不了解我，也许是我将与他们的界限划分的太过明显。他们总是说我从来都不对他们笑过，的确，我几乎从来都不对任何人真心笑过。笑，是什么样子？我似乎已经忘却了……

阳光洒满了整个院子，楼下的孩子们欢快的奔跑在阳光下，一起游戏，一起欢笑。

我站在窗前，望着那一群群的孩子。似乎记起了那个叫做“童年”的东西，对啊，我也有过一个愉快的童年，而现在……至少我记起原来我还曾快乐过，于是，我对着天空，微笑……

我望了望桌上的的一本本试题与参考资料，又握了握手中的钢笔，安静的做了下去。

也许，过了这一年，明年我也会快乐了吧。……

亲亲鱼疗作文 篇4

有一种人，面对重重困难，但他永不言败；有一种人，生命中总有滂沱的大雨，但不失苦涩的笑；有一种人，虽然被别人伤得伤痕累累，但他依然为他们祈祷，并无怨地献出自己的一生 ……

“竭力尽善，爱自由胜过一切，即使为了王座，也永不出卖自己”这是贝多芬所言，我无法想象他是抱着怎样的心情说出这句话的，那时的他，已经双耳失聪，所深爱的亲人也已经离去。一切人世的苦难都如重重大山般，压在了贝多芬早已破坏的身躯。

一位钢琴家失去了听觉，就像一条鱼失去了鳍，再难以取得成就，甚至会丧失对生活的勇气，变得颓唐！但是，贝多芬，他以积极的心境面对挫折，他把这一切的磨难当做是上帝所赐予的礼物。

贝多芬，即使跌入人生的低谷，也依然找到了希望的曙光——爱情！爱情的力量使他重拾了对生活的信心，使他几乎干涸的思想再次有了灵感，创造出《第四交响乐》、《热情奏鸣曲》。

但生活总会不那么如人所愿，或许是生活的压力，他深爱着的.女孩与他解除了婚约。这在心灵上，又是一大创伤，但他知道，生活从来不是用来被打败的，他继续他的音乐创造。

接着，他又创造了《第七交响乐》、《第八交响乐》等一系列更优秀的佳作，被誉为欧洲音乐界的骄傲。

但是，光荣之后接踵而至的却是他最悲惨的时期。

维也纳的风气已经变了，音乐的品味被无情地破坏了，这么一个桀骜不驯的音乐天才，怎么会被维也纳接受呢？更可怕的是他完全失聪了！经济困扰也不袭而来。

可即使在这痛苦的深渊，我们的贝多芬，我们伟大的音乐家却依然歌颂这“欢乐”！他用尽毕生所学谱写了《欢乐颂》！这部作品又使音乐的地位逐渐上升！

贝多芬的一生虽然在我们看来是痛苦的，可他却始终以“我要扼住命运的咽喉”作为自己的座右铭，他的一生又是有价值的，他名垂青史，让我们不得不以他为学习的榜样。

读了贝多芬的一生，我想以“唯有痛苦，方有欢乐”来自勉，正如孟子所言“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，贝多芬的一生就是这样的一生，就像一条没有鳍的鱼，有苦，更有乐，更是苦中作乐。

亲亲鱼疗作文 篇5

我一直以为鱼是没有眼泪的，夜幕降临，我会把自己的忧伤深深埋进大海里。

是谁绝望地地告诉我，清晨没有夕阳？海巫婆在朝阳下布置了那片摄人心魂的夕阳，我怎么逃也逃不掉！

哈根达斯甜到苦，我们没有萍水相逢过，有的只是花嫁时的错肩而过，都说鱼的记忆只有七秒，七秒后鱼又开始她全新的记忆，可是为什么七秒后你的音容笑貌还深深地地印在我的头脑里？

我是会忧伤的鱼，咸咸的海风吹着白色的'海边的沙，喜欢一个人，只喜欢一天好吗？

我是会忧伤的鱼，对孤单习惯了，那个野菊花开了的窗台，我幻化成人形，悄悄藏起我的鱼尾，窗帘卷起我的发，我踮起脚尖，练习旋转，一圈又一圈，无人的黄昏，醉人的夕阳……

我把红舞鞋轻轻脱下，提起我的裙摆，真好，终于遇到你了，可是，可是，可是……

我怎么还没抓到你就又回到了海里？

是谁说鱼没有眼泪？

写捉鱼的作文

随着生活水平的提高，我会运用到各种各样的范文，范文在我们的生活中随处可见，有哪些范文值得参考呢？以下由小编为大家精心整理的“写捉鱼的作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

写捉鱼的作文【篇1】

在二月九日，我们带着喜悦的心情踏上了回家的旅程。经过七个小时的颠簸，我们终于回到了老家。

下午，我们有的在快乐地揉着面，有的在开心地擀着面皮，有的在认真地绞肉馅，有的在兴奋地包饺子……真是热闹极了！年夜饭做好了，有饺子、烤鸭、鸡、鱼、酿豆腐、酿苦瓜、糯米饭……馋得我“口水直流三千尺”。这时，时间度秒如分，可把我急坏了。终于该开饭了。我们就对“食物大军”展开了超级超级猛烈的进攻。把“食物大军”的各种“山珍海味小分队”吃它们个落花流水。

春节联欢晚会开始了，我等了好久终于播到刘谦表演魔术了。其中他的“钢琴魔术”最为出色。先是著名的钢琴家李云迪上台演奏，接下来刘谦表演纸牌魔术，接下来刘谦一拉绳子，一块布把李云迪遮便衣了。刘谦说：“见正奇闻的时刻到了。”接下来刘谦身后飘出一大堆纸。刘谦再拉一绳子，那块布升超，李云迪在观众席上，钢琴不见了。真是神奇极了！

这个春节过得可真是热闹非凡，在老家的日子过得真是令我留连忘返。

写捉鱼的作文【篇2】

在过年之前，我们有充分的准备，我们都在干不同的家务，我们都是为了一个目的，那就是——迎新年。

在除夕的前几天，我爸爸妈妈都请假在我们家大扫除，在除夕的前4天，我的爸爸在家擦窗户，我妈妈上班，在除夕的前3天，我爸爸妈妈都在家里打扫卫生，爸爸擦窗户，并且来把窗帘拿下来，我妈妈就是负责洗窗帘，并且收拾家。我白天在奶奶家写作业，晚上就帮爸爸妈妈干家务。在除夕的前2天，我妈妈在家里收拾家，爸爸去上班。我的任务就是在洗完的窗帘上挂钩子，这个家务不好干，在窗帘的上面有一个个小孔，在钩子上面有一个钩子加上4条直铁，任务就是让这些直铁依次进入孔里，穿完一个后，空三个孔，继续穿，以此类推，如果到最后不够穿的了，就需要想别的办法了。在除夕前2天的晚上，我爸爸需要挂窗帘，有些角落很黑，所以我就用我的手电筒帮忙照着，好方便我爸爸挂窗帘。

在过年的时候，最重要的事情莫过于放鞭炮了，但是今年的空气污染很严重，所以我们决定不放了，但是，我大舅觉得：一年就这一次，这也是我们中华人民的一个习俗。所以，我们最后还是买了鞭炮，经过再三考虑，我们决定少买些。

我相信每一家人都会在过年以前，去装饰自己的家，都想把自己的家弄得干干净净的。

写捉鱼的作文【篇3】

新年是红火的、热闹的和自由的。

新年是红火的。我们贴上了春联和一个大大的“福”字，红红火火，真漂亮。府山公园里挂满了红灯笼，就像一个个大红柿子。公园里人山人海，人们脸上都洋溢着喜庆的笑容，人们还穿着各色五彩缤纷、色彩绚烂的新衣，表达了人们对新年的喜爱之情。

新年是热闹的。大家一起吃年夜饭，我最喜欢的当数春卷了，它是用春卷皮把馅料包裹起来，放入锅内油炸而成，有肉馅的、豆沙的、蔬菜的……味道酥脆可口，它可是年夜饭上必备美食哟！吃完年夜饭，当然少不了发红包了，我看着一个个鼓鼓的红包，开心得一蹦三尺高。当然最吸引我的要数放烟花了，“嗖、嗖、嗖，烟火直窜漆黑的天空，在半空中炸开，有的像菊花，有的像芍药花，有的像太阳花……姹紫嫣红、五颜六色，就像一个美丽的大花坛。黑色的夜空，美丽的烟花以及人们幸福笑脸，构成了一幅美丽的图画。

新年还是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；没有繁重的功课，可以尽情地看电视、玩游戏；不用天天运动，可以舒服地躺床上；也不用早早地睡觉，可以尽情看中国好声音。这样的生活不喜欢才怪呢！

我喜欢过年，因为过年是自由的、热闹和红火的。它是新一年的开始，我要改掉以前的坏习惯和坏毛病，保持自已的优点，争取做一个更好的自己。

写捉鱼的作文【篇4】

那天，心情格外愉悦，看看周遭的事物，也觉得特别美，突如其来的惊喜，使往常枯燥乏味的学校生活有趣许多，也使我的心温暖起来。

还是跟往常一样，早上到学校后，就开始做打扫工作，但是常有同学一群群的在交头街耳，而我一过去就马上停止，而且都露出诡异的笑容，令人不寒而栗。奇怪的事发生了，一整个下午，竟然都没有人肯和我讲话，连老师也对我不理不睬。顿时我很想拍桌子问全班，到底有什么事瞒着我？但还是忍了下来。全班都以异样的眼光看着我，好像在说：“你是我们班的吗？”那种感觉很不好。

午睡钟声响起，班长把我叫到台上，并将我的眼睛遮起来，对台下比了手势，大家齐声大喊：“生日快乐！”，我的心里却充满疑惑，今天不是我生日呀！而且全班都送上一份礼物，我看了更是一头雾水。有一个声音从后面传来，以宏亮的声音说，恭喜你！原来是班主任，害我吓一跳，他接着说：“听说你钢琴比赛第一名，全班都以你为荣！”班长抢说：“是呀！如果同学直接说，恭喜你比赛得名，那多无趣呀！所以，我们才以“意外的生日”来为你庆祝！”我非常感动，却说不出话来，我的谢意都含在泪水中！

放学时，抬头望天空，是一大片橙色云海，内心除了感动外，还有温馨的感觉。虽然被排挤的感觉很不好受，但是，同学的热情与关怀深深的打动我的心。原来学校生活不再是那么枯燥乏味；老师不再是那么古板严肃；同学不再是那么冷酷无情。只要多一点热情，世界将会更美！

写捉鱼的作文【篇5】

你也饭人人都爱吃，大人是为了可以团聚在一起高兴奋兴地吃整理饭，小孩则是为了可以尝到丰硕而厚味的菜肴。就举我这个例子吧。

“开饭了！开饭了！”奶奶使出自己的拿手绝活，高声喊着，这声音我估计十里外的人民都能闻声。我是第一个听到声音的人。早已迫不及待，口水直流三千尺的了，我的心被抓了过去，灵魂随着飘了过去。

“哇！好香啊！看起来好好吃。”我不禁发出感叹。看着面前一个个都细皮嫩肉的菜肴，闻着饭菜的浓浓香气，我的嘴不由自主地动了起来。先下手为强吧。我一把拿起筷子，眼睛迅速扫视了一下周围，舌头舔了舔嘴唇，看中了“贝壳里面的珍珠”，夹起一个放进嘴里细细品尝，真是一个惊喜!一个小小的大蒜子经由奶奶的手艺竟变得如斯鲜夸姣吃，固然口味重了点。品尝了这道菜之后，我就不再有淑女范了，像一个飘流街头饿了五天五夜的汉子开始疯狂地吃起了其他几道美食。每样菜都有它的特点和外号。每样菜都让我吃得嘴巴闭不拢。吃完年夜饭后，我做了个点评：年夜饭都是大鱼大肉，没有蔬菜，我爱它！

写捉鱼的作文【篇6】

今年我过了一个不同平常的春节，由于我是在公主岭杨大城子镇的.爷爷家过的。

大年节的早晨，大伯就忙着贴对联，房门上，院门上都贴了不同的对联，特别喜庆。我跟哥哥地玩着游戏，非常开心。晚上九点多，家家户户就开始放鞭炮。听爷爷说这叫“发紫”。这时，爷爷叫我洗脸，我不解地问：“为什么洗脸呀？”爷爷笑着回答说：“这是风俗习惯，发紫的时候洗脸，意味着新年新面貌。”洗完脸，我飞快地跑出去，看鞭炮，那五颜六色的烟花在空中绽放，还有叫“大地雷”的震天响炮，好看极了，热闹极了。这时，闻声奶奶叫我们吃饺子，回到屋里，香喷喷的饺子已经端到了桌子上，我们围坐在圆圆的桌旁，开心地吃着饺子，都兴奋地笑了。

写捉鱼的作文【篇7】

今天我早早的起床了，因为我很兴奋。我之所以兴奋是因为:今天有同学的生日会。

1.来到寿星家。

到了9:30，我准备出发。目的地:张大寿星的家里。(张琳)

“走，走，走走走，我们小手拉小手......”我一边哼着歌，一边走路去寿星家。这不，一会的时间就到了......“咚。”敲了一下门，门就立马开开了。这速度真叫快!我还在临走之前在网上给大寿星说:“让我抢沙发啊!我可不想做硬硬的板凳啊!”大寿星说:“好!”我进门的时候，大寿星来一句:“你没沙发可以座了!被曹钰抢到了!”(曹钰，也就是被寿星邀请过来陪她过生日的曹钰。)我说:“啊，只有板凳可以坐了!”但是一到客厅我才发现，嘿嘿..原来我还可以做我那软软的沙发啊!因为曹钰在电脑桌旁玩电脑呢!所以，我就可以有沙发坐了，我就不用去座硬梆梆的凳子啦!

2.取蛋糕

我们三个人先小聊了一会。然后琳儿的妈妈说:“琳琳，去把蛋糕取过来吧!”“恩。”打完蛋糕票，我问道:“他们人呢?”琳:“他们10:40一块来!除了“豆子”。到了卡奇诺面包房。我们先交出票，取蛋糕。然后，拿完蛋糕，扭脸，转身，走人。这叫一个潇洒啊!寿星，一路拎着蛋糕。可是，到半路，她突然发现:“蜡烛?蜡烛?蜡烛哪儿去了?”我说:“肯定掉了，你再去拿吧!”然后，把蛋糕转交给我，让我抱着蛋糕..(我成劳工了!专门搬运东西的。)等了不到一会，张琳飞快跑来，接过蛋糕。看来体育好是有优势的!

3.接“豆子”(窦雨涵)

“刚才刘斯佳打电话了，还放着生日歌呢!结果我给按错了，就挂掉了。你手机刚才一直响啊响，但是这会儿就烟消云散了。”她妈妈对寿星说。

不一会，豆子就来电话了，说是让我们去接她。“拜托啊!我们刚刚上来，气儿都还没喘呢!都要去接你，你干脆累死我们算了吧!”我大声的喊着。可是，寿星呢。她却不畏劳累继续去接豆子。我无可奈何，只好也跟着去接豆子了。(曹钰也是)刚到学校，老远就看见了。因为她穿着黑衣服，实在是太显眼了!

4.另一批被邀请的人

这回终于让我们歇了口大气。在吹着空调屋里享受......我又想到了，佳子他们还没来呢!都46了!我就跑去给寿星说。寿星潇洒地拿出手机，拨通电话。他们说:“我们在你家门口呢!打开门!”因为曹钰去给她姥姥说件事，所以先回去了。但是，准备又过来的时候又碰见了佳子他们，然后就带上来了。一开门，三个人站外面。也不敲门，晕!

写捉鱼的作文【篇8】

冬伯伯在寒风中无可奈何的走了，春姐姐迈着轻盈的脚步来到了大地妈妈的怀抱。

冰冻的小河开始淙淙流淌，光秃秃的树枝长出了一个个嫩绿的小丫，棕色的泥土上小草正在伸头张望，报春鸟唱着欢快的歌声将人们唤醒，好像在说：“快快脱去你们身上的`棉衣吧，大地春天已来到。”

走在田园小路上，一股清新的泥土味扑面而来，仔细一瞧，偷偷钻出的小草正在向我微笑，草丛里的虫儿正在看着鸟儿在枝头歌唱，三五成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去，不远处的鸡妈妈正领着自己的小宝宝在寻觅着食物……

小溪旁泥土蓬松，鱼儿欢快的在水中游来游去，树林里鸟儿自由自在的飞翔，唱着优美动听的曲子，坐在树下的老爷爷晒着太阳，那和蔼可亲的笑容，慈祥的目光落在远方，噢，原来是天上五颜六色的风筝吸引了老爷爷的目光，不是，是地上奔跑的孩子。瞧，他们欢呼着，雀跃着……

俗话说：一年之计在于春，同学们，让我们珍惜这宝贵的春天吧！

捉鱼的作文

一篇作文的优劣会折射出一个人的语言表达能力，通过写作我们可以发掘自己更为深层的思想和想象。通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，您是否正在考虑怎么样才能写好作文？小编精心整理了名为“捉鱼的作文”的文章，希望这些经验能够让您在工作中更加高效！

捉鱼的作文【篇1】

暑假，父亲带我和姐姐一块儿到了一条小溪边，父亲拍拍我的头说：“今天，大家来捉鱼。”

父亲叫来了一个伯伯，他们两是好朋友，伯伯手中拿着渔网，来到了小溪边，只见，伯伯把渔网放好，等待着鱼上钩。时间一分一秒的过去了，我和姐姐等的不耐烦了，于是，大家就跑到了一边，在小溪里抓小鱼苗，小虾子。

一分钟，两分钟，五分钟，半个小时过去了，我一条鱼都没抓到，姐姐算厉害的了，抓到了四五条小鱼苗，但，一只虾也没抓到。不过嘛，虽然我没抓到鱼，但我捡到了很多田螺，把我开心坏了。大家已经玩了半个小时了，该去找父亲了，没想到伯伯和父亲抓了很多鱼，假如烧着吃的话，可以烧两大盘呢！父亲得意的说：“看，大家抓的多吧，回家，可以大吃一顿了。”我想：太棒了，可以大吃一顿，这次来一趟，并没白来嘛！

看！我的暑假过得愉快吧！小朋友们，你们也快点回忆一下暑假的趣事吧，动起手来写一写！

捉鱼的作文【篇2】

只见鲁梓浩把左手勇敢地伸出来，很轻松地就抓到了一条鱼。那鱼竟然是死的，鲁梓浩重新抓其它的鱼，最后终于抓到了一条鱼。放到了另一个桶里。徐钰竹也开始抓鱼了，只见她盯着一条鱼，想把它放到另一个桶里，那条鱼在她手里甩来甩去，把水都甩到她脸上，她大叫：“好脏，好恶心。”时间到了，她最后还是没抓到鱼。第二次老师选了周晖鹏和梅皓远来抓鱼。只见周晖鹏把手伸出来，一下子就抓到了一条鱼，接着，他又像这样又抓到了几条鱼，有一次，有一条调皮的鱼跳到了地上，像是和他争什么东西似的，最后一共抓了五条鱼。梅皓远也赶紧抓鱼，只见他盯着一条鱼，想把它抓住，可那条鱼像弄了润滑油似的，总是让它跑掉，最后费了九牛二虎之力才抓到了一条鱼。

终于到我上场了，我盯着一条小鱼，连忙把手伸下去抓它，一下子就被我抓住了，第二次还是这么轻松地抓住了，第三次我想抓住一条大鱼，那条鱼像潜水艇似的，躲过了我的攻击，我跟着它抓来抓去，最后终于抓住了它。

我永远也忘不了今天的抓鱼比赛。

捉鱼的作文【篇3】

在我们的生活中，有许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物……一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，就像一位位老师，给我们上一课让我受益匪浅的课。在成长的道路上，我找到了那印的最深得脚印——第一次捉鱼。

去年暑假，11岁的我去爷爷奶奶家玩。 太阳火辣辣的照射到我和朋友身上，我的头上满是汗珠。一旁的朋友埋怨：“这是什么天气！热死了，不如我们一起去我家的池塘里捉鱼吧！池塘里可凉爽了。”我想：反正没事干，池塘里又很凉爽。便答应了朋友，和他一起到了鱼塘。

我和朋友挽起裤脚，“扑通，扑通”，像两只小鸭子一样地跳进了水里。池塘里和外面不同，如果说外面像一个大烤箱，那么池塘里就像一个避暑胜地。这是我第一次捉鱼，没有经验，只好学着朋友的样子照葫芦画瓢。朋友看见哪有鱼游动时拨动的泥沙，总是不急不忙，蹑手蹑脚的靠近鱼，到一定的距离后，双手猛地一捞，鱼就到手了。我看他那么轻松就捉到鱼了，我也不禁挽起手袖跃跃欲试了。

不一会儿我就发现了目标，但我不像朋友那样有耐性，走到一半就向前一扑了。不知道是先前靠近鱼时鱼游走了，还是先向前扑时动静太大把鱼我吓跑了。第一次尝试失败了，我不禁有些失望。见朋友已经捉到三四条鱼了，而我却两手空空。我想:我不能让朋友小看我。于是我的心就更急躁了。我又看见了旁边的水面上浮起了小龙卷风般的淤泥，便向那轻轻地走去，我快要抓到鱼时，一条鱼游到了我的脚边，我喜出望外，但又忘记了要等待时机，猛地一捞，刚摸到鱼，我感觉就像握住了一块湿了的肥皂，鱼鳞太滑，加上我没准备，鱼从我的手中溜走了。

朋友见我好几次都没有成功，便过来告诉我：捉鱼应该耐心等候机会，要学会把握好时机，在鱼不注意的时候闪电出击，一举成功。

我顿时恍然大悟:在学习时应该耐心积累，考试时要把握机会，不能心急，一举成功！

那次捉鱼让我难以忘记，它让我受益匪浅。

捉鱼的作文【篇4】

只是你们忙于东奔西跑得太累了，忙得差点丢失了自己，所以，回归精神里的家吧，守护那片，还属于自己的地方。——梁实秋

卢西安〃弗洛伊德说过：“艺术家不需要成为名誉的囚徒，风格的囚徒，大笔财富的囚徒。”这位近代史上的美术天才，把英国女皇二世，画成一个体态臃肿的老妇人，不论世俗的眼光如何看。正是这种精神上的放达自由，真正意义下精神上的回家，使他的作品在其他画师千篇一律的“附庸”下脱颖而出，成为皇室最有争议的收藏品。其他画师的单调思维下的蓝图，没有一丝惊羡，因为他们只是随波逐流，在世俗眼光下，“虚伪”地作出这幅画像。

世界潮流席卷而来，跟着它，或许会得到暂时的满足感，却不知已被刀斧手剜去最宝贵的内心，荡入可悲的境地。 文天祥如果选择了投靠敌方，苟且存活，而不是选择回归精神的家园，他也无法“留取丹心”来“照汗青”，也无法留下浩然正气的形象。

陶渊明如果选择了为名利富贵在官场上打滚，而不是忠于自己的内心，回归精神的家，他也无法吟咏出“采菊

东篱下，悠然见南山”，他将无法悠然自足、无忧无虑地在田间生活。

谭嗣同如果选择了逃往国外，而不是选择流血以祭变法，为国捐躯，他也无法“死得其所，快哉快哉”，也无法回归自己精神的家园。

断鸿声中，立尽斜阳。屏息凝远，浅听风吟。属于自己本真的东西，如果被作为名利的交换物，一旦失去，便悔之晚矣，因为现实中没有“

总有一天，人将会化为泥土，回到自然的怀抱。在印度，恒河就是许多人最后的归宿。在他们的意识中，神圣的自然是慈爱的，葬于自然便是从何方来，归于何方。

回家，这轻轻的话语，却有无尽的重量。无论身在何方，永葆一颗热爱自然的心，也是精神上回家了。

【点评】现代生活让我们忘记回到自然的“家”了！这一思想主题，表现出学生对“回家”这一个词深度的思考。文章从生活的细节入手，自然生发对“大自然的家”的失去的思考，语言流畅，行文自然，耐人品读。（指导教师：刘文岩）

捉鱼的作文【篇5】

爷爷家附近的小河里有许多活泼的小鱼。我想：这些小鱼儿太可爱了，我要捉几条带回家去养，让鱼儿天天与我作伴。

我到爷爷家拿了一个矿泉水瓶，又蹦又跳地来到小河边。我把矿泉水瓶打开盖子，放在河岸上，蹑手蹑脚走进一个河水浅浅的小水潭里，静静地等待小鱼儿的到来。

嘘！轻一点，一条小鱼儿正悠闲地游过来了。我想：这条可爱的小鱼儿就要成为我的亲密伙伴了。我弯下腰，轻轻地把手伸进水里，等到小鱼儿进了我的手掌心时，迅速合拢双手。我暗自窃喜，成功啦，小鱼儿肯定跑不了。于是我三步并作两步走到瓶子旁，打开双手想把鱼儿放进瓶子里，可是手里什么也没有。真是个机灵的小家伙，我怎么没发现它溜出手掌心呢？

我赶紧走回小水潭边，看到那条小鱼儿正在水里摇头摆尾呢。当它看见我时，还把小脑袋探出水面，好像在说：“哈哈！我是一条机灵的小鱼，你是捉不到我的。”看它神气的样子，我不服气：有什么好得意的，我一定要捉好多小鱼做我的小伙伴。

我再次走进小水潭里，一动不动地注视着平静的水面，耐心等待着鱼儿的到来。忽然，我在一块石头底下又发现一条小鱼。我小心翼翼地把手伸到小鱼的身下，悄悄地把双手并拢，正要把小鱼捞上来时，小鱼又从我的手指缝里滑出去。我又失败了！

看来用这种方法不行，得想个好办法。眉头一皱，我计上心头。

我在一个鱼儿出出入入的浅水处，用沙子围了一个有缺口的坑。我想：等小鱼儿游进坑里时，把缺口堵上，小鱼儿就无处可逃了。瞧，一群小鱼儿悠闲地游过来了，进了我的沙坑。我一边立马用沙子堵住缺口，一边兴奋地说：“鱼儿鱼儿，你们中计了，进了我的陷阱啦！”因为沙坑里的水又浅又少，小鱼不能游动自如，我慢慢地把手伸进沙坑的水里，轻轻松松把一条条鱼儿捞上来。我终于成功啦！照着这一方法，我捉了十多条小鱼，获得大丰收！

看来，做每一件事，都要多动脑筋，这样才能把事情做好。

捉鱼的作文【篇6】

7月13日，我来到了广州华美，参加夏令营。我很高兴，由于这是我第一次离开父母，独立糊口的第一步。

夏令营可真好玩！竟然有外教课、才艺课和外出流动！不外，我最喜欢的，仍是捉鱼比赛。

刚下了外教课，老师就把我们集中到娃娃池。水里有许多泥鳅。我们都已经束装待发，迫不及待想捉鱼了。

跟着老师一声令下，比赛开始了。同学们纷纷挽起裤子，下水捉鱼。我蹲在岸边，设法主意设法把鱼逼到死角，然后把泥鳅捉上来。这个方法可不太成功，有好几回，泥鳅都从指缝中溜过，游了回去，真失败！

这时，我无意中回头，看有些人把捉到的鱼扔到岸上。鱼只能挣扎却不能动。我忽然想到一个好方法：为什么不把鱼遇上岸呢？说干就干，我看中了一条鱼，想把它遇上去。忽然，一个人挡住了，我固然很努力地赶泥鳅，可它仍是从我指缝中溜走了。第二计划，失败！

这时，我看到一些人在角落里，看到他们一见鱼到了角落里，就用手把它捞出来。我一想，这个方法好。想到这，我就付诸步履。我先到角落里，慢慢等待，终于等到了，我把泥鳅抓住。可泥鳅一滑，滑走了。看来，我得换一种捉泥鳅的方法了。这时，又有泥鳅“上钩”了。我看到了后，慢慢地伸手下去，两只手一合拢，泥鳅就被“关”住了。成功地捉到了一只泥鳅。我再接再厉，继承捉泥鳅。这样下来，固然鱼捉到的不多，成功率却很高。尤其是在最后的时候，抓住了一条长泥鳅。

通过捉泥鳅，我知道了做什么事都不能急。

捉泥鳅真好玩！

捉鱼的作文【篇7】

今天，下起了大雨，体育课不能上了，大家安安静静的坐在教室里等着陶老师来。

陶老师来到我们班，对我们说：“今天外面下雨了，体育课上不了了，我们就在教室里玩捉鱼的游戏吧！”说完，陶老师从身后拿出了一根绳子。顿时，班里炸开了锅，老师拍了拍桌子说：“安静”，我们才安静了下来，接下来陶老师把我们的桌子变了“造型”，一二组并成一组，三四组并成一组，中间留出了很大的空间。

游戏开始了，陶老师让我们女生先当小鱼，他来当渔夫，陶老师拿着绳子的两端，向外撒去，只要被绳子套住的.人，就算被渔夫抓住了。一开始，胖一点的女生因为跑的太慢，很快就被抓住了，剩下没有被抓住的人都还得意的笑着，我一次一次从“鱼网”里逃出来。最后，除了我其他人全被抓住了，陶老师后来怎么也抓不住我，他向讲台上被抓住的同学做了个手势，让她们在黑板上随便写点字，分散我的注意力，只见黑板上写到“谁看谁笨蛋！”我愣了一下，陶老师趁我不注意的时侯，用绳子围住了我，逗得同学们哈哈大笑。

今天的体育课上的真有意思！

捉鱼的作文【篇8】

今天，老师在班级组织我们进行一次捉鱼比赛，大家都很期待。

水里的黑鱼可爱极了！有的黑鱼摇着尾巴，一副很快活的样子，有的黑鱼一动不动，像是在沉睡着，还有的黑鱼把头露出来了，应该是在呼吸新鲜空气吧！

比赛开始了，赵佳琦搓了搓手，走到桶边，盯住了其中的一条大黑鱼，卷起袖子，伸出右手，猛的向水里一抄，便抓到了一条又大又肥的大鱼，他迅速的跑到后面的水盘，中途他发现鱼不动了，放松了警惕。突然，鱼使劲一挣扎，蹦到了地砖上，他赶忙跑过去，把鱼从地上捡起，扔入了水盘中。

轮到张梓洋了，他蹲到了水盘的旁边，犹豫不决，伸出手，又缩了回来。这时，他听到了大家的鼓励，于是鼓起了勇气，伸手抓鱼，可是没抓牢，鱼溜了，他没有灰心，猛地一伸手，抓住了鱼的身体，终于抓到了一条鱼。站起来，向“终点”跑去，把鱼让入水中。

人一定要有细心、耐心才能做好一件事。

捉鱼的作文【篇9】

今天，我们教室里传来一阵欢呼声，原来，老师把一盆装了四条乌鱼的盆子端进了教室。（未见其人，先闻其声！）

老师让我们玩一次捉鱼比赛！老师先把我们分成两组，再从每一组选一名同学来参加比赛。

同学们跃跃欲试，老师让徐雨青和黄国昊来参加比赛，教室传来一阵叹息声：“算了，没我们份。”“唉，只能当观众了！”

比赛快要开始了！只见，徐雨青紧张得发抖，真让人好笑。再看看黄国昊吧！只见他自信地拍了拍胸，好像第一名非他莫属似的！

比赛开始了，徐雨青去捉一条鱼，鱼儿好像很听话，她一抓就抓到了，她的运气真好！黄国昊也不甘示弱，对一条鱼发起了攻击，可是，他就没那么幸运了。

比赛结束了，徐雨青赢了！她高兴得跳了起来。然后，我们异口同声地对黄国昊说：“请你不要在骄傲中，灭了自己。”黄国昊低下了头。

下课了，我意犹未尽，沉浸于快乐之中。

捉鱼的作文【篇10】

今天作文课上，我们进行了一次有趣的捉鱼比赛，同学们高兴的跳了起来。

老师搬来了一个水桶，水桶里全都是一些黑鱼，眼睛小小的，身子长长的，尾巴又短又细。有的黑鱼仰起头，露出水面好像透透清新空气，有的黑鱼抖动着尾巴在水里游动，很是悠闲自得，还有的黑鱼在水里一动不动，好像在休息。

比赛开始了，赵佳琦先来捉鱼，他用力搓了搓手，猛的一伸手一把捉住了一条大鱼大步流星的跑向教室后面水桶边，就快大功告成时，忽然，鱼蹦到地上，在地上活蹦乱跳，赵佳琦连忙把鱼拿起来，放到水桶里。

接下来是张梓洋，他伸手抓住鱼的尾巴，鱼使劲一甩，溜了，张梓洋吓得把手缩回来，犹豫了一会，很多同学鼓励他：鱼不会咬人。于是张梓洋鼓起勇气，一把抓住鱼头，送到后面水桶里。

捉鱼真有趣！有些事看上去容易，做着却难，但努力就一定能做好。

描写鱼的作文七篇

“描写鱼的作文”是由笔稿范文网的编辑为您搜集整理的内容，通过写作文学生能够提高自己的文字功底，写作是锻炼想象力的好方法。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新，那些值得借鉴的作文是什么样的呢？

描写鱼的作文 篇1

猫是一种喜欢吃老鼠的小动物，但更喜欢吃鱼。

猫有一对灵敏的耳朵，就算是一种很小很小的声音，它也能及时听见。

你不要看猫的胡子又细又长，好像没什么用，但其实作用可大了！它的胡子能量出各种各样的老鼠窝，测出洞口的大小，方便进出。

它那锋利的爪子也很有作用，跳墙也难不倒它，更不用说爬树。有了爪子，抓老鼠也能更快。

猫，尖尖的耳朵，像一座小小的山。明亮的眼睛，圆圆的，像两颗大大的珍珠。尾巴毛绒绒的，像个毛球。

每当它闻到了鱼香，就会跑到厨房，问主人拿一块鱼吃。如果主人不给，它就会眼巴巴地看着主人，好像在说：“主人你给我一块吧！”主人觉得很可怜，就给了它一块鱼。

猫叼了鱼就跑到角落，看看有没有人跟它抢再吃。吃完后，那条鱼只剩下一根骨头。

猫真是一种有趣的小动物！

描写鱼的作文 篇2

从我久岁时，我就已经开始不停地要求父母让我养一只小狗，但是父母都不答应。我便开始向父母解释养狗的益处如：狗能够协助主人看守家、狗能够让主人感到轻松等。

父母听了后，还是摇起头来不接受我所说的一切，反而还说更多狗的坏处如：狗会在家里随地“小解”或“大解”、狗会乱咬鞋子或是其他物品、狗会把家里的东西弄得乱七八糟、狗很危险因为它会乱追别人，害别人受伤、狗很脏、有些狗会传染疾病等。我听了后，露出了哀伤又失望的表情，说出一个养狗的重要点。由于我没有任何兄弟姐妹，每天在家里无所事事，所以我非常需要一个朋友陪伴我，狗也不例外。过后，父母的反应就开始改变了。他们看一看对方，犹豫了几秒钟，就点点头，决定让我养狗了。我听了后高兴地手舞足蹈，连声向父母道谢。之后，父母说若我想养狗，就必须答应父母我必须负起任，照顾那只狗。我点头答应了。

一天，我从学校会来时，听到了可爱的汪汪声，便立刻跑进屋里。当我一开门时，只见一只可爱的小白狗奔向我那儿，开心地舔了我的脸。我感到十分兴奋，因为我终于拥有了自己的小狗，我还替它取名为“小不点”，因为它娇小玲珑有可爱。每一天，我都会帮小不点洗澡、为小不点喂食、陪小不点一起玩乐等，我们相处的时光越来越久，小不点也已经慢慢地长大成一只母狗。有一天，小不点生下了五只小狗。由于我想抚摸小狗，便站得越来越靠近小不点。由于小不点是一只母狗，它知道它自己有责任保护自己的小狗，便在我正伸手准备要摸小狗是，小不点张开了大嘴巴，用它尖锐的牙齿咬了我的手，我便跌到在地，放声大哭。当父母听到了我的喊叫声，便赶忙跑出来，只见我的手流了很多血，还跌到在地。他们便感到很生气，就像想要杀了小不点似的。

父亲看了四周围，拿起一条长棍，正要打小不点时，小不点用力推开爸爸到马路中央。恰巧马路上正有一辆大卡车要经过，那辆卡车越来越靠近爸爸了，小不点知道自己的主人有危险时，尽快地跑到爸爸前面，想拯救爸爸，结果“砰”的一声！小不点为了拯救爸爸而牺牲了自己的性命。我尽快地跑到小不点前面，摸了摸小不点，却没发现我的眼泪已经慢慢地从眼眶掉了出来。小不点的血液流满在马路中，就这样，小不点就这样离开了我们，离开了世界，从此以后再也见不到它了……

再见了，小不点！

描写鱼的作文 篇3

这是一个阳光明媚的早晨，黄猫花花和灰猫丽丽到湖边捉鱼。

花花是个粗心的小猫，到了湖边，伸手就去捉鱼，结果鱼没有捉住，自己却掉进了湖里。花花不会游泳，丽丽也不会游泳，怎么办呢？

丽丽是个聪明的小猫，花花掉进湖里了，丽丽灵机一动，对花花大声说：“你要坚持住，我去找小鹅来帮助你！”丽丽找了一会，最后在一片小草坪上看见了小鹅，丽丽把事情说给小鹅听，让小鹅帮忙去救花花，小鹅答应了。

丽丽一边急匆匆地带着小鹅去湖边，一边担心地想：我不会去晚了吧，花花可要坚持住啊。到了湖边，小鹅和丽丽看见花花在叫救命。小鹅马上游到花花身边，迅速把花花从湖里救了出来。花花感激地对小鹅说：“谢谢你！”小鹅微笑着说：“不用谢！以后可要当心哦。”

描写鱼的作文 篇4

我的奶奶是个普通的农村妇女，今年60岁，一头银发，饱经风霜的脸上爬满了皱纹，走起路来颤巍巍的。

爸爸妈妈在外地工作，我年幼时代是在奶奶身边度过的。奶奶是那样的关心我，使我永远也忘不了。现在，我在爸爸妈妈身边读书，但每到寒假或是暑假，我都要回到奶奶的身边。

去年寒假的一天，天阴沉沉的，寒风呼呼地刮着。早晨我衣服穿得少，不小心着了凉，中午就发起高烧来，躺在床上。我的家乡是个群山环抱的小山村，那中连个医疗站也没有，请医买药得到乡卫生院去。这可急坏了奶奶。她安慰我说：你先躺者，我去给你拔些草药来。我连忙说：奶奶，天这么冷，您就别去了吧！奶奶哪中肯听，蹒跚地向门外走去。

过了好一阵子，门吱呀一声开了。我睁开眼睛，看到奶奶回来了。她那银发被山风吹得有些散乱，手中拿着一把青草药，一双黑色的布鞋沾满了黄泥，嘴中不断地咳嗽着。我激动得说不出话来。奶奶换了鞋，来到床前看了看我，便到厨房中熬药去了。一会儿，奶奶端进一碗草药汤，在床前坐下，扶起我，用充满柔情的声调说：丽冬，快吃药。我大口大口地喝了下去。虽然这药汤很苦，可是，此时我觉得一点儿也不苦。喝完药汤，奶奶又说：快躺下，出出汗就会好的。她一边说，一边让我躺下，给我盖好被子。我迷迷糊糊地睡着了。等我醒来，已是黄昏了，我发现奶奶满脸倦容，也在喝着草药汤。

啊！奶奶为了给我拔草药自己却感冒了。该是我对奶奶尽点孝心的时候了，我却还得让奶奶为我操心。蓦地，一种强烈的内疚感袭上我的心头。此时，泪水模糊了我的双眼。我懂得了，奶奶的爱是多么的伟大啊！

描写鱼的作文 篇5

刘备一气之下回到家，整日不吃不喝，一个人关在屋子里生闷气：“想当年我是何等威风，那银钱岂能计数？哪里知道金山银山也不如土山！可自己从来就不会耕种，分得的责任田里早已是荒草一片了，咋办呢？”眼瞅着就要断粮，两口子冥思苦想数日，也没寻思到一条来钱的路子。

这天，刘备躺在床上随意翻看前几日赶集时从地摊上买来的通俗报刊，书中的武打言情、英雄美人、奇闻艳遇、市井传奇等离奇古怪、荒诞不经的故事情节，突然诱发了他的写作灵感：我把当年建蜀的前后经过、所见所闻，添油加醋胡乱编写一通，不也能换回大把钞票吗？想到此，刘备立刻动身前往省城“商海出版社”。待说明来意后，出版社老总却面露难色：“你的故事已被一部《三国演义》传得家喻户晓，妇孺皆知，再写出来，怕也无甚新意，销售不出去呀！”刘备闻言并不气馁，胸有成竹地答道：“罗贯中当年写《三国演义》时，因受当时社会制度和时代背景所局限，有些真实的故事情节没写出来。例如董卓抽什么牌子的香烟？众将士炒不炒股？还有我和曹操的私人交往……全是我亲身经历和耳闻目睹的第一手资料、素材，我把这些内容写进书里，再来点艺术加工，还怕没有愿意看，没人愿买？”老总听后喜出望外，当即拍板决定与刘备签订独家出版合同，并预支1万元人民币作为定金。

刘备回得家来，把自己关在屋子里绞尽脑汁、搜肠刮肚、寝食俱废、夜以继日、笔耕不辍，终于写下洋洋逾千万字大作，分成8部。

刘备又连续写出了《我曾是皇室宗亲》、《风流将军赵子龙》、《我的好友周公瑾》等几部“大作”。这天晚上，刘备给自己斟了一杯酒，一口喝干，露出了几分笑意，他想：我刘备总算有点活头了！

描写鱼的作文 篇6

不同的季节有不同的声音，随着时间的流淌，在我的记忆长廊里组成了一支支优美的乐曲。

春天，万物复苏，到处都充满了生机。冰融雪化，小河演奏起了哗哗地进行曲，向前方流去。各种鸟儿为春姑娘的到来举办了欢迎演唱会，喳喳，喳喳，布谷……，小动物们都不再躲在洞里，结束了冬眠，从洞里爬了出来。你们听，沙沙沙……，不正是下春雨了吗?春雨贵如油，百花盛开，我听见了草木快乐成长的声音。

夏天，蝉不停地鸣叫着：“热死了，热死了……”池塘里蛙声一片。雷公敲起了大鼓，，哗哗啦，哗哗啦，龙王送来了一场大雨，大雨骤然而作，不一会儿，便嘎然而止。大雨过后，空气变得凉爽了许多，随后，天边出现了一条美丽的彩虹，一群群孩子望着彩虹，欢呼着，跳跃着……

秋天，昆虫演奏家们争相鸣叫。蟋蟀、蛐蛐、纺织娘……，一声声，一阵阵，忽远忽近，组成了一首秋天交响曲。秋风，踏着轻快的脚步，在树叶耳边悄悄地说：“秋天到了，你也该休息休息了。”树叶似乎听懂了秋风的话，乘着风，飘飘扬扬地投入了大地温暖的`怀抱。

冬天，“呼啦啦”刮起了西北风，寒风凛冽，大雪纷飞，不一会儿地上就下了厚厚的一层，踩上去咯吱咯吱地响，雪给孩子们带来了一个乐园，有的堆雪人，有的打雪仗，又笑又叫，欢呼跳跃，好不热闹，雪一定不忍心打扰孩子们的游戏，只是无声的微笑。

这一支支美妙的乐曲，一直伴我快乐成长。

描写鱼的作文 篇7

钢笔的种类繁多，也很常见，我给大家介绍一下我最喜欢的一支钢笔。

这支钢笔长约15厘米，放在笔袋里不会占很大地方，整支笔是暖暖的红色，特别漂亮。笔帽是浅蓝色的，上面有只白白胖胖的小刺猬，系着灰色的围巾。这种简约的颜色搭配让人觉得干净、大方。在笔的下半部分有一个圆形的孔，不用拧开，从外面就可以清楚地看到墨水的容量，特别方便。

拔开笔帽，银色的笔尖就露出来了，这支笔的笔尖很细，是金属制成的，中间有一条细缝，墨水就是通过这里到达笔尖，如果墨水用完，就拧开下半部分的笔身，把用完的墨囊取下来，更换新的墨囊，注意一定要安装到位，以防墨水渗漏。最后拧上笔杆就好了。

这支钢笔有独特的墨水释放调节系统，保证墨水使用到最后一滴，书写稳定，字迹清晰并携带方便，但是在用的时候可要注意了：使用后请及时扣上笔帽；笔尖严禁撞击硬物，以免笔尖受损；装上墨囊后，请将笔头向下放置，30秒左右便可正常书写。

我喜欢这支钢笔，我要好好爱惜它。

水族箱的鱼作文11篇

随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，范文包含各种各样的文章，什么样的范文比较高质量？下面是小编为大家整理的“水族箱的鱼作文11篇”，欢迎你的品鉴！

水族箱的鱼作文 篇1

今年过年，妈妈给我买了个小小的水族箱，我高兴地在里面铺上从海边捡来的美丽的珊瑚和贝壳，还有彩色的小石头，再放上几棵水草和一座带有小水车的假山，小鱼们温馨的“家”就布置好了。

我们买了好几种小热带鱼，它们小巧而灵动，每个都有好听的名字：有黑白相间花纹的“斑马”；尾巴上有个米老鼠头图案的“米奇”；有着漂亮尾巴的“孔雀”；身上有着虎皮花纹的“虎皮”；还有全身黄色的“王子”。它们似乎都很喜欢这个新家，看着它们每天快乐地在水草间来回穿梭游动，互相追逐嬉闹，我开心极了。

细细观察，我发现这些小鱼都有不同的习性。斑马喜欢钻进洞里，或者在贝壳和石头缝隙间来回穿梭。米奇喜欢躲在水草中，饿了就啃几口水草。孔雀总是摇动它那美丽的尾巴，高傲地游来游去。王子则喜欢上下快速游动，好像在向我们炫耀它们那高超的游泳本领。虎皮最调皮，它们总是喜欢咬别人的尾巴，有一次，一条小虎皮把一条小孔雀鱼漂亮的尾巴咬下来了一点，为了“惩罚”它，我们把它放到了一个小水缸里“关禁闭”，它看上去有些闷闷不乐，似乎很怀念它的“别墅”呢，第二天，我们把它放了回去，它好像知道自己错了，真的再也不咬别人的尾巴了。

我喜欢这些可爱的小鱼们，希望它们能在这个“家”里快乐健康地成长。

水族箱的鱼作文 篇2

小小的水族箱

藏了许多的秘密

水族箱里

有着五彩缤纷的颜色

这些颜色里

有些是小丑鱼变出来的

好玩游戏

有些则是

萤光鱼发射出来的颜色

水族箱的秘密

好好玩

好有趣

水族箱的

魔术师

很厉害喔

咦，这里是哪里里

我本来住的

小河呢？

这时

一只金色的

小鱼

游过来说

嗨，这里是水族箱

我带你去逛一下

我看到了

好多小虾

正欢迎我

我挥了挥手说

谢谢

从此我就和

它们住在一起

水族箱的鱼作文 篇3

我家的水族箱。小的米奇只有大米奇身长的一半，是水族箱中最小的一个。它游起来很快，比大米奇机灵，样子很可爱。大米奇身体很长，是水族箱中第二长的，仅次于青苔鼠，而且很肥，游动起来很笨拙。青苔鼠是黄色的，眼睛上有个小尖角，面目像老鼠，而且它只吃青苔，不吃别的，所以叫青苔鼠。它的嘴巴是个大吸盘，可以吃青苔，也可以吸在水族箱的壁上休息。它现在已经吃了很多青苔了，肚子都透出绿色了。

鱼儿们吃食儿的场景是非常精彩的。当我把鱼食撒下去时，大虎皮也不打扫卫生了，像一只箭一样冲上来，这儿吃一个，那儿塞一个，一下子往嘴里塞了五六个，成了个大猪嘴，就这样它还想往嘴里塞，塞不进去吐出来的它还会再试着塞进去，特别贪婪。让我惊讶的是平常挺温柔的彩裙，在吃食儿时却变得异常凶猛，也是一个箭步冲过去吃掉一粒鱼食，但是它们跟大虎皮不一样，是吃掉一粒再吃另一粒，速度很快，连大虎皮也抢不过它们。小虎皮吃食儿里也是一粒粒地吃，但只吃附近的，不吃离它远的。大米奇最笨了，因为速度慢，所以一个也抢不着，只能吃其它鱼的剩菜剩饭。小米奇总是躲在一个角落里偷偷地吃，因为它不能一口吞一个，所以它怕在光天化日之下自己的鱼食儿被别人抢走了推荐。

这些鱼儿中我最喜欢大虎皮，因为它活泼、漂亮，而且勇敢、凶猛，它就是我家水族箱中的霸主。希望它们都能在我家快乐地生活。

水族箱的鱼作文 篇4

偶尔我们在整理阁楼的时候，就会看见墙角那个闲置的鱼缸。这让我们常常回忆起，曾经养过的那些小鱼。我们养过好几批，专门让小贩给我们最容易养活的鱼，可是每次都好景不长，养着养着他们就陆陆续续地死去了。

印象最深刻的一次，鱼缸里养着三只斗鱼和两只清道夫。这两种鱼都适合生活在26度的水温里，所以可以把它们养在一起。它们平时都吃鱼食，有时清道夫还会吃些青苔、水藻之类的。清道夫也叫吸盘鱼、垃圾鱼等。平时他们总是懒懒散散的趴在鱼缸壁上，偶尔游动一下。他们通体黑色，身体是半圆筒形，腹部扁平，好像有个圆扇形的吸盘。它们在鱼缸壁上移动吃青苔的样子真是滑稽，真像个小小的鱼形扫地机。另外三只斗鱼，是很普通的圆尾斗鱼，白白的底色上闪着一道道银光，尾巴有点椭圆，胸鳍小小的圆圆的，游动的时候就像快速行驶的潜水艇，看上去活泼可爱。然而，这些可爱的斗鱼却生性好斗，经常要打架，他们不仅撕咬其他鱼，还攻击自己的同类，拼个你死我活。其动作敏捷且凶残。接下去几天，我发现有两只斗鱼相继死去，我们估计仅存的那只应该是鹬蚌相争，渔翁得利的渔翁。

或许因为水质问题，剩下的几只鱼又接二连三地死了。我真想再养一次鱼阿！

水族箱的鱼作文 篇5

水草飘逸

房子矗立

我

穿梭其中

空气一点一滴

由管子

往我的家

送去

同伴一只

又一只

被主人抓走

剩下的

是我最好的朋友

整天无所事事

摆动鱼鳍

在家里

游来游去

鱼生真无趣

我的家

就是一个

水族箱

我是一只

小小的

金鱼

游来游去

自由自在的

我的爸爸

在左边

我的妈妈

也在左边

我们相亲相爱

的生活

水族箱的鱼作文 篇6

我喜欢无边无际的大海，喜欢深不可测的海底世界，喜欢美丽的珊瑚和五彩斑斓的小鱼。于是，我想亲自动手做一个灵动的卡通水族箱。

我用橡皮泥通过搓、捏、粘的方法做了几条形态不一、颜色各异的小鱼、海星、珊瑚、贝壳……，捏好后看到一条条栩栩如生的小鱼展现在我眼前，心情很是激动。同时，也在想要给这些可爱的小家伙们找个家。

我找来一个废弃的鞋盒，将蓝色的卡纸粘贴在鞋盒内部，这样看上去就更像是一个蓝色的海底世界。小鱼们有家了，我脸上露出了欣慰的笑容。

怎样才能让小鱼们动起来呢？我环顾四周，看到了爸爸钓鱼用剩下的渔线，于是灵机一动，计上心来。我让妈妈用针帮我将小鱼穿在渔线上，再将渔线悬挂在鞋盒顶部打好的小孔上，最后打好结，这样小鱼就不会掉下来了。

小鱼们住进了新家，我要把新家装饰一下，我用双面胶把贝壳、珊瑚、海葵粘在鞋盒内部的下方，把海星粘在了中间，有了这些海洋生物的装扮，水族箱里一下变得温馨了很多，用手轻触鞋盒，小鱼们会随着鞋盒来回摆动，就好像鱼儿们在大海里快乐地追逐嬉戏，还有两条小鱼在一起窃窃私语呢！瞧！一个灵动卡通水族箱就做好了！

看着灵动的水族箱，我感受到了亲自动手的乐趣，使一个即将丢弃的东西变废为宝，并给予它第二次生命。

水族箱的鱼作文 篇7

我，是一条鱼，住在缤纷多彩的海洋里，那里是个很棒的地方，有许多不同的朋友、悠游自在又宽大，还有舒服的海草，真的是个很棒的地方呢！

突然，发生了一件事，我昏倒了！起来时已到了温度很不熟悉的地方，还闻到食物的味道，原来我在普通的水族箱里；但对我来说，这儿是美妙的地方，不需要抢食物、担心大鱼会追杀、攻击我，还有更棒的家具用品，不怕大鲨鱼张开那血盆大口，真是棒极了！

改变后的生活棒透了，让我觉得我的存在真棒，让我超级喜欢。我每天都忙着玩跟吃美味食物，过得悠游自在。

当鱼很不错，可以到很多地方住，过得很充实，当人类，很讨厌，所以当鱼很不错。

水族箱的生活像是在天堂里，非常棒，让我无忧无虑，真希望永远在这里生活，不要离开。

水族箱的鱼作文 篇8

我应该漂流在无边际、像宝石般耀眼的大海，如今，我眼前的这片大海，没有五颜六色的珊瑚、鱼群，没有一个可陪伴我的同伴，更没有辽阔、无边际的水域，只能眼睁睁的看外面的世界，在外面活动的东西。

我为什么会来到这边，我自己也不清楚。我只是要去阿姨家的路上，突然一个庞大、不知名的物体朝我过来，我一头撞上他，害的我头昏脑胀，眼冒金星。我昏死过去后的事，我一点儿都不记得，只记得我一醒来就税再一个像大海中一株小小的珊瑚礁的地方。那里没有摇摆不定的海草群，只有几根动也不动的水蕴草漂浮在我的上方，那里没起伏不定的波浪，只有我游过时的水动声。

我在这里已经待了一年，对这里也是驾轻就熟，但我并不快乐。我每天吃人工鱼饲料，吃多少也不饱，吃多少也没有吃完大餐后的喜悦，我承认，这里的饲料也没在海里与同伴辛苦得来的东西好吃。我也曾异想天开的想法子逃出这里，但我知道，那也只不过是缘木求鱼，因此我试也没试的就轻易放弃了。有时候，主人也许还会放些鱼进来陪伴我，但他们好像不太喜欢我，一见到我就跑。他们的速度有如光那么快，的却可以避免自己不喜欢的人，因此我还是把他们看的清清楚楚的。虽然我不可能离开这里，但我还是希望回到我的家乡大海，也希望人们可以体谅我的心情。

水族箱的鱼作文 篇9

我家有一个水族箱，里面有几十条鱼，漂亮的水草，一座小屋，一个拱桥，中间还有一个老人划着船。远远看去，就像一幅美丽的动态风景画。

下面我就来介绍一下我家的小客人也就是水族箱的主角。首先上场的是一群五彩斑斓的热带鱼，它们有：彩裙、孔雀鱼、虎皮鱼、月光。月光鱼非常小，晚上的时候还能发出微弱的光芒，很迷人。彩裙的品种可多了，有粉红的、黄色的、蓝色的。孔雀鱼很美丽，是我最喜欢的。它有着鲜艳的色彩，像孔雀一样的尾巴，游起来像一个优雅的公主。

接下来上场的是清道夫：它们一共有四条，其中有一只特别威风凛凛，我给它取了一个名字叫小霸王，它总是欺负它的伙伴们。每次吃食的时候，它就一边吃一边追逐着其他伙伴，吓得它们东躲西窜不敢吃东西，谁都不敢招惹它。每次看到这些，我的心里是又心疼又可气。

最后上场的是金鱼。金鱼浑身红彤彤的，头上顶着一对灯笼似的大眼睛，肚子鼓鼓的，尾巴像裙子似的，体态婀娜多姿，又像一朵朵鲜艳的花儿绽放在水中。

每天放学回家，我就会给这些可爱的宝贝们喂食。它们一看见我走近鱼缸，立刻争先恐后地围过来，好像在说：小主人，我好饿呀，快给我吃的吧！我把鱼食投下去后，它们就迫不及待地大口大口地吞起来。不一会儿，食物就被它们消灭得干干净净，然后又纷纷游到我面前，似乎在说：谢谢你，小主人，今天的食物真美味呀！这时，我别提多开心啦！

这些鱼儿们就像精灵般的每天在它们的家园里自由快活得游来游去，不时地嬉戏着、打闹着、给我们的家增添了无穷的乐趣。

水族箱的鱼作文 篇10

我是一条小金鱼

我的家

在一个

透明的

水族箱

里面有

美丽的

孔雀鱼

优雅的

神仙鱼

和

可爱的

小金鱼

我喜欢

我的家

那个

水族箱

舅舅

刚买了

一个水族箱

我看着小鱼

心想

如果我是小鱼就好了

晚上

我梦到了

我是一只小鱼

我被抓到奇怪的地方

早上起来

我说

还是

当我自己

就好

全部都

都是水族箱的关系

水族箱的鱼作文 篇11

我很喜欢鱼儿，妈妈买了一个水族箱给我，要我好好照顾这群可爱的孔雀鱼。

每天放学一回到家，我就坐在鱼缸前观察孔雀鱼，当我靠近鱼缸的时候，他们会争先恐后的看着我，似乎在告诉我说：小主人，你回来了！我们肚子好饿哦！我赶紧拿出饲料，只见他们此起彼落开心的游到水面抢着吃，酒足饭饱后，他们便优雅的游开了，它们五彩缤纷的色彩看起来真是美丽极了。

有一天，突然发现石头缝中有许多只小小鱼，我兴高采烈的大叫：鱼妈妈生小宝宝了！妈妈过来看了一下，要我快把小鱼捞起来另外养育，因为大鱼会吃掉小鱼。

小鱼儿真是可爱的宝贝，需要我好好的照顾及保护，才能快乐的成长。