快乐的三年级作文

快乐的三年级作文6篇。

作文是提高语言表达水平提升语文素质的重要抓手之一，写作启迪了我们对周围事物的理性思考和经验积累。写作文应该从哪些方面入手？笔稿范文网已经根据您的需求为您挑选了以下相关资料：“快乐的三年级作文”，相信这篇文章会为您提供一些好的建议！

快乐的三年级作文【篇1】

我最快乐的事是吃火锅，锅里有鲜嫩的羊肉，有美味的豆皮，有微辣的鸭血，有青绿的莴苣，有好吃的金针菇，和家人一起吃火锅，是我最快乐的事。

全家出去玩，是我最快乐的事，和爸妈去六福村玩，有好玩的老油井，有刺激的风火轮，有恐怖的老巫婆冒险车，有阿拉丁的飞毯，和家人一起出去玩，是我最快乐的事。过年，我最想受的是和爸爸一起去买新衣，和弟弟一起去放烟火，还可以领红包，丰富的年夜饭吃得津津有味，这就是我最想受的事。我最快乐的事是过年、过年时有美丽的新衣可以穿、有红包可以拿、和妈妈开心的去云南、和朋友愉快的采买年货、和妈妈一起贴春联、是我最快乐的事。和家人出去玩，是我最快乐的事，我们到过很多地方，制造许多美好的回忆。和大家一起去玩，是我最快乐的事，也是我最快乐的事。

我最快乐的是过年，过年的时候，我们全家去采买年货，鸡鸭鱼饮料和糖果，我帮妈妈煮年菜，我帮爸爸贴春联，我们全家一起吃年夜饭，一起领红包穿新衣，过年是我最快乐的事。

快乐的三年级作文【篇2】

??兴的一件事6年级作文

星期天，爸爸和妈妈都去上班了，我自己一个人在家，写了一会作业，又看了一会书，接着玩了一会电脑游戏。

12点左右的时候，我肚子饿极了，“咕咕”地叫着，可爸爸妈妈不还有一个小时才能下班回来。我想了一下，决定自己做蛋糕吃。

我信心满满地走进厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋，打进碗里，然后放一点小磨香油，接着放了一点盐，最后放入了一些专门做面包的`面粉，搅拌均匀后入进微波炉里，定好时间，便走进客厅等待着。只听“叮”的一声，时间到了，我马上跑进厨房，打开微波炉，一阵香气扑鼻而来，我顾不上洗手，马上吃了一口，谁知又硬又咸，气得我马上吐了出来。

我没有气馁，决定总结，重做一次，我想了一下：太硬应该是时间太长了，太咸是因为放的盐太多了。于是，这次我少放了一点盐，又把时间定的短了一些，接着去客厅看着电视等待着。过了一会时间到了，我马上走进厨房，以防又是太咸太硬，便拿了一点给我家的小狗吃，只见小狗用鼻子闻了一下，然后一口吃光了。看到小狗吃得那么香，我想一定很好吃，就尝了一口，还真是又美味又好吃，于是，我把蛋糕一口气吃完了。

等妈妈下班回来的时候，我已经吃饱了。我对妈妈说了事情的经过，妈妈表扬了我，我心里别提有多高兴了！

快乐的三年级作文【篇3】

今天，我和妈妈一起读了一首徐志摩的诗歌，题目是《雪花的快乐》，这首诗写得真好！

雪花的快乐

假如我是一朵雪花

翩翩在半空里潇洒

我一定认清我的方向——

飞扬，飞扬，飞扬——

这地面上有我的方向

妈妈说：“我们也来当一次小诗人吧？”我高兴极了，连忙说：“好啊，好啊！

来看看我们的作品吧！

妈妈的诗：

雨点的快乐

假如我是一群雨点儿

飘飘洒洒在半空中飞舞

我一定认清我的方向——【m.DM566.COm 66职场网】

飘落，飘落，飘落——

花草是我的方向

我的诗：

云朵的.快乐

假如我是一片云朵

调皮的在天空中玩耍

我一定认清我的方向——

变化，变化，变化——

带给大家快乐是我的方向

快乐的三年级作文【篇4】

我的快乐生活是因为我有一个好的老师和一班活泼可爱的小伙伴，还有一对善良的爸爸妈妈，所以我快乐！

我的老师对我们非常好。教我学知识，教我懂礼貌、、、我很喜欢我的老师！

我的同学们每天在一起玩，在一起学习、在一起做游戏，我们互相帮助，互相团结。在一起我们每天都是开心快乐的！

我的爸爸妈妈都非常爱我，妈妈每天给我梳头、洗衣服，教我许多做人的道理，我很爱我的妈妈。爸爸每天起早给我做早饭，把我的鞋子擦的干干净净，我很感动;每当我生病的时候，爸爸给我买药、带我去医院。爸爸妈妈对我百般的呵护，所以我很快乐很幸福！

这就是我的快乐生活！希望每一位同学跟我一样幸福快乐！

在这新世纪刚开始来临之际，让我们来畅想一下中国的美好前景吧！人口的增多使中国的压力越来越大，虽然可以短时间内保证人们的衣食，但却不可能永远维持下去。新世纪人民明白了人口增多的危险性，积极响应“只生一个娃娃好”的政策，使人口增加减少，耕地的人均占有量将有所提高。

当然，环境污染也在威胁着人类，但这位“凶手”的创造者也是人类，可提取的水源中仅有3/1可以食用，其中都含有大量化学物质，人喝了会导致疾病或死亡，新世纪的环境管理将在节约用水方面有新措施，海水将被淡化，居民楼和旅店的水将循环利用，只需在洗菜刷锅的水中加一点微生物，流出后就清洁如初，即洁净又节约水，人们不再担心有停水和没有水的困扰，一家的水可以循环使用好多天，所以废水废气的排放将降低到最低点。

人们大量捕杀动物，使很多动物已经灭绝，很多侥幸存活下来的动物也正面临着灭绝的威胁。新世纪人们将自觉遵守《野生动物保护法》一起保护动物的多样性，保护动物的生活环境使它们能够在山野、森林中快乐的生活！快乐的成长！与人类和和谐相处。

新世纪如同一个新的生命开始，好的成长需要“营养”和“动力”我们青少年将努力学习文化科学知识，将最好的“营养”和“动力”输送给新世纪，让新世纪茁壮成长为一个东方巨人，屹立在世界之最。

快乐的三年级作文【篇5】

最近，我想了想，真的，广告上说得没错，感恩老师，是一种快乐：感恩老师也好感恩谁都是一种快乐。我相信有很多人说感恩这么小的事，怎么回快乐呢？错了，他们错了！

开始，我也觉得，感恩真的十分无聊。后来，我经过高人的指点，明白了感恩的重要性：如果你为大家做了一项很有用的发明或者事情，却没人对你产生感恩之心，当作你这么做是应该的，你还有勇气做下去么，如果没有做下去的勇气了，世界前进的还会那么快么？后来我又明白，老师也是同样的道理：老师教给你知识可你却不感恩他，使他自己的自信心受到了巨大的的挫折，就越来越没有勇气继续教下去，如果没有教下去，损失是我们自己的，不是别人的，这样少说了一句话，换来损失了好多知识，真的是得不偿失。相等之下，如果老师每上完一节课，你都给老师说一声谢谢，老师不仅会很感动，而且心情会很好，下节课又多讲了很多内容，得来的是你自己的，不是别人的。

同学们，我讲了这么多，就是为了告诉你们、纠正你们的“老师没什么好感恩的”看法。同学们，“上一个世纪”的那种旧看法，那种旧理念，我们应该全抛弃掉，迎接属于我们的新世纪！

快乐的三年级作文【篇6】

我们学校的“大嘴巴英语节”到了，这一天，我们班的同学有的带玩具，有的带水果，还有的带图书…真是丰富多彩啊！

下午一到，我们便秩序井然地排好了队，带好了物品，下楼到了大操场。那儿已经有很多班级准备好了。我们坐在了塑料袋和书本上，将物品依次取出，排成一长排，一切准备好后，第一场拍卖会便开始了，我们当商人，让其它同学来买。当我转身看后面时，发现后面的人就像蚂蚁一样，黑鸦鸦的一片直奔而来！等了半天，没一个来买我的玩具，吴雨婕等不及了，大声吆喝，突然有一个小朋友走过我们面前，嘴里还说：“太幼稚了！”又过了一会儿，有几位小朋友睁着大大的眼睛，仔细地找着他们想要的东西，这时，吴雨婕向一位男同学叫道：“走过不要路过，千万不要错过！”男同学一惊，啪唧一下倒在了地上，笑得前仰后合，嘴中含含糊糊说：“我从来没见过这样的高人！”说完就走进了杂乱的人群中。

第二场拍卖会是我们当买东西的人，我们一听到这人消息，立刻将杂物乱扔进了布袋里，准备去“购物”。购物会开始了，我和我的朋友一起手挽着手走进了人海中，走了一圈，我还没找到自己想要的东西，于是，第二次，我又走了一圈，终于找到了一个蓝色的，上面画有一只大白熊的“修正带”首先，我对那个男孩说：“Howmuchisit？”那个小男孩抬起头，从头到脚打量了我一番，拿起修正带，沉思片刻说道：“It’ssixyuan。”我想也不想，就把钱包打开，说道：“Ok。Hereyouare。”他一声不响地从衣袋里摸出一张皱巴巴的“买”卡，我又随即拿出了“卖”卡，后来再想，这笔交易太不合算了，我应该和他说能不能五元或四元才对，可是，已经迟了，那个小男孩走了，因为拍卖会结束了。

拍卖会结束后，老师带着满面笑容的同学们回到了教室。

啊，“大嘴巴英语节”真快乐！

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三年级作文6篇

在日常的生活当中，范文的用途越来越广，高质量的范文能得到更多人参考，在哪里可以找到相关的范文呢？经过整理，小编为你呈上三年级作文6篇，感谢您的参阅。

三年级作文(篇1)

夏天到了，池塘里粉红色的荷花开了，小青蛙在荷叶上跳来跳去。小河里的鱼儿变的更活泼了，它喜欢在荷叶下与其它鱼儿做游戏。

午后，太阳更像是一个不听话的顽童，一会儿露出红彤彤的脸蛋，把人们烤得躲在屋子里；一会儿又躲到乌云背后和人们玩起了捉迷藏，或者直接给人们来一个“落汤鸡”式的雷雨，让人们猝不及防。

夏天，也是我们的夏天。夏天我可以穿美丽的花裙子跳出优美的舞蹈。夏天的水果很丰富，有西瓜、香瓜……让我们这些小馋猫馋得直流口水。

夏天，让我最讨厌的就是蚊子。蚊子它不但会吸食人的血，还会传染疾病。呵呵，不过它还是逃不过我的手掌，我打蚊子可厉害啦！一巴掌打死一个蚊子。要是夏天没蚊子该多好呀！唉，真是美中不足。

因为夏天是我的夏天，所以，夏天变得更美丽！

三年级作文(篇2)

书是良师，可以解决你心中的疑问，书是知己，你可以放心的对它倾心交谈，书是粮食哺育着我们的灵魂，书是大海，让你在无边无际的海洋中遨游。我最爱沉迷在书的王国之中。

我以前最讨厌看世界名著，妈妈为此给我办了个图书卡，可我每天老是借伍美珍写的书，可每天妈妈都让我借世界名著，但我每天都不借，于是妈妈便给我从二楼接了两本书，那两本书全是世界名著，过了一个月，我连书的包装，封面都不知道是什么样的。碰巧妈妈去外地学习两个月，我运气出奇得好，正好赶上暑假，我也就报了一个音乐班，是在淮北就在新华书店对面，每到星期六唱完歌，我都会哼着小曲，心情愉快地走进了书店，等到下班时便再挑几本书，用妈妈临走前给我的钱买。离开学还有三四天，我怕妈妈回到家提问我书的内容，于是，我好心不甘情不愿的看了起来，慢慢得我便开始乐意的看它了，原来它们幷不是像我想象中那么乏味嘛。

书的内容像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢乐音符的乐章。

三年级作文(篇3)

体育一词，其英文本是phgsical education，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。18世纪末德国的J。C。F古茨穆茨曾把这些活动分类、综合，统称为“体操”。……于是，在相当的一段时间里，“体操”和“体育”两个词并存，相互混用，直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。

在二年级的一次体育测试中，我一不小心摔了一跤。那一次痛苦和失败的经历，点燃了我对体育的热爱之火，在之后的日子里，我每一堂体育课都十分认真，终于，我的努力没有白费。在三年级的运动会上，我报名参加了女子100米和400米的跑步比赛。参赛的选手都比我高大，她们好像有些瞧不起我，但是我没有沮丧和气馁，我用我坚强的意志，奋力拼搏。最后我以优异的`成绩获得女子组100米比赛第二名。我以事实给了那些瞧不起我的人一个深刻的印象，她们再也不能小瞧我了。那次运动会是我在体育上的一个大收获，也是一个新的开始。因为那次运动会，班主任李老师给我起了一个好听的绰号“小黑马”，我好开心！

从那以后，我越来越喜欢体育运动了，喜欢各类体育项目，跑步、跳远、跳绳、羽毛球……，不管寒冷的冬天，还是炎热的夏天，我喜爱体育运动的热情不减，有机会我都积极的参与各种体育锻炼。体育让我的身体得到锻炼，意志力得到增强，我会将这种精神运用于学习当中，让自己成为一个德、智、体全面发展的小学生。

三年级作文(篇4)

前几天，我和妈妈去口腔医院治牙。因为我之前拔过一次牙，装了一个保持器，那个保持器掉了，也安不上去了，所以得再做一个保持器。

做保持器之前，得咬牙印，我们这次去就是咬牙印。可是大夫在检查牙的时候又发现了一颗蛀牙。

于是，她便给我治了起来。她拿起钻子，我很害怕，当时就出了一身冷汗。后来，她钻着钻着，我又很烦，因为我讨厌这种吱哇吱哇的声音。然后，她又用钩子钩我的牙，疼得我哇哇直叫。最后她又用一粒一粒的黄色的小硬颗粒把缺口补上。终于开始咬牙印了。她让我把舌头高高抬起，然后拿一个装满粉色膏状体的容器，用勺子一样的工具将粉色膏状体扣到我的牙上。

过了几分钟，她把那个东西拿下来，我一看，上边都是我的牙印。她说：“牙印咬完了，你可以到旁边拿两个贴画。因为你表现好，所以给你两个。”等我拿好贴画，大夫就让我出去找妈妈了。

在回家的路上，我想：以后可不能再不爱护牙了，要不然还得来治牙，多麻烦，多痛苦呀！

三年级作文(篇5)

晚上，我和妈妈、姥姥、姥爷一起去看灯展。

灯展在南门的城墙上。

第一组灯展是介绍陕西古代的大家，有颜真卿、孙思邈、于右任。等二十七位。他们有的在品茶，有的在摆龙门阵，有的紧锁眉头构思诗句，有的站在窗前画画。

第二组灯展是卡通欢乐岛。有大家熟知的哪吒，有男孩子喜欢的奥特曼，还有美丽、可爱的花仙子，当然也少不了我们的七位葫芦娃，他们手里拿着电吉他，随着音乐摆动身体，真是酷极了。

第三组灯展再现了大唐盛世。模仿古代的宫殿，左右两边坐着文官，下边站着武官，中间是皇帝、皇后，台子中间有四位舞女在翩翩起舞。各个人物形象栩栩如生，逼真极了。

第四组灯展以“丝绸之路”为主题，数匹骆驼上坐着张骞等出使西域的人，他们走过沙漠，来到大草原，有一座座蒙古包，再向前走，终于来到埃及，一座座教堂上的日月星亮着灯光，像欢迎他 们的手。

我连连拍照，记下这惟妙惟肖的灯笼，还有那灯笼背后的故事。

三年级作文(篇6)

星期一下放学后，原本明亮的天空暗了下来，空气很潮湿。

天边滚来团团乌云，像一床巨大的灰色棉絮，小草摇晃着身躯，蜻蜒也谦虚地低着飞。此时天空像被人打翻了墨汁似的，一块黑，一块蓝。接着乌云密布，闪电像雪白的利剑降临，仿佛要刺穿大地。紧接着，“轰隆隆”！雷公公也耐不住性子，擂起大鼓欢迎春天。树枝在风的伴奏下跳起舞来，仿佛在说：“欢迎春天，欢迎春天！”

不一会儿，雨滴就光顾大地了，如丝的小雨从天空隆落，雨是那么小，又是那么密，千万条细丝荡漾在半空中，仿佛迷迷漫漫的轻纱，笼罩在湘乡城之上。

过了一两分钟，雨渐渐大了起来，风夹着雨星，像找什么东西一样，东一头西一头地乱撞。像被捅了一个大洞一般，倾盆大雨从天而降，雨像一条条猛烈抽甩的鞭子，打在玻璃窗，仿佛玻璃窗是不欢迎春天的“通辑犯”。玻璃窗此时肯定会说：“春雨大侠饶命，小的再也不敢了。”

这时，雨渐渐小了，小雨滴仿佛一个音乐家。落在屋顶上，“噼拍噼拍……”落在脸盆上，“咚咚咚咚……”成群结队落在地上“哗啦啦，”谱成了一曲迎接春天的赞歌。这一切都是迎接着春天的盛大典礼。

雨停后，空气格外清新，使人想深吸一口气，舒畅心中沉闷的心情。树叶被雨冲刷得焕然一新，绿得刺眼。空中还有一层薄雾，天空真像一个害羞的小姑娘。这都是春天的馈赠。

春雨滋润万物，让世间更新，我们需像滋润后的万物做新的自已。

三年级洗碗作文6篇

下面是笔稿范文网编辑为您准备的与您所需相关的资料“三年级洗碗作文”，希望此文能够为您提供一些资讯和信息。写作能力是检验一个人词汇储备和语言运用能力的重要手段，通过作文我们可以从不同的角度研究和分析周遭环境中的现象。写作文一般要求我们写真人真事。

三年级洗碗作文 篇1

今天晚上，我在家里看电视，看见奶奶正在忙里忙外地做家务，十分劳累。我想：奶奶这么辛苦，我来帮她洗碗吧。

我一吃完饭就让奶奶去休息，我来洗碗。奶奶笑着说：“洗碗前要戴上皮手套，不然手会伤的。”于是，我先戴上手套，朝碗里倒一点洗洁精，又倒一些水，用清洁球把碗擦来擦去。擦完了，我认为洗好了便拿给奶奶看。奶奶左看看右看看，说：“碗外面你怎么没洗，你看多脏啊！”我一看，果然是的，便不好意思地说：“我忘记了，奶奶，我再去洗。”于是我又一阵风似的跑进厨房洗了起来。

洗着洗着，看见我的好朋友刘赵风正在沙发上看我最喜欢的《赛尔号》书，他看的津津有味，不时还哈哈大笑。我心痒痒，也十分想去看，不过还是忍住了。因为碗还没洗完，不三年级作文第一次洗碗三年级作文第一次洗碗

能半途而废，我洗完了一个又一个，直到全部洗干净，又用清水冲洗了几遍。我给奶奶检查，奶奶说：“干得好！干得好！”

我不仅学会了洗碗，还知道了做事不能半途而废的道理。三年级作文第一次洗碗

三年级洗碗作文 篇2

昨天在家里吃完午饭后，我帮妈妈洗了碗。

吃完午饭，我理所当然地离开饭桌去客厅看书。正准备去厨房接杯水的时候，看见妈妈在厨房忙碌，还时不时地捶捶背。我心想：妈妈累了一天肯定很辛苦，我帮她洗碗吧！我对妈妈说：“妈妈，今天我洗碗吧。我保证完成任务！”妈妈说：“做你自己的事情，去看书吧，妈妈自己收拾。”我丝毫不退让地说：“妈妈，你就相信我吧。”妈妈便笑了笑出去了。

我转身一看，说干就干！把碗、盘子、筷子放进水池，先接冷水，再接热水，用水摸一摸，水温刚刚好。我左手拿起一个碗右手拿着抹布，再挤点洗洁精。先用抹布把里面擦一擦，再把外面擦擦，最后把底部再擦擦。洗出了许多小泡泡，像一个个调皮的小精灵。全部洗过一遍后我再换水，再重复一次，最后不干净的碗变得亮晶晶的！

妈妈看到了直夸我：“长成大孩子了，你真棒。”我心里比吃了蜜还甜。我以后一定要为妈妈做更多力所能及的事。

三年级洗碗作文 篇3

你好！你是最清楚我以前是最讨厌写作文的，因此我写出来的作文糟糕极了：通常一篇作文只有两句话，其中第一句很长，往往有二、三十个字，第二句很短，通常只有四、五个字，并且错别字特别多，语句不通。我伯伯常讽刺我说：过去舞台上有一种短快精彩的节目叫三句半，你的作文更短更精彩，竟然创造出一种独特的文体叫一句半，且能错字病句汇聚。你也知道我现在却爱上了写作文，所以你经常问我：你是如何爱上作文的？你别急，让我慢慢来给你说吧。

一年级的时候，我的字写的很难看，别人都笑话我，只有你给予我鼓励；我心灰意冷的时候，别人不知道我内心的苦楚，只有你分担我的忧虑。考试成绩不理想时，别人劝我再加把劲，你却领我去河边谈心，真正给予我动力。那时我只感到心中暖暖的，不再那么酸，那么苦。爸爸似乎知道我的心声，总不让我气馁，总给我信心。

三年级洗碗作文 篇4

星期六晚上，我们全家吃完饭，妈妈去洗碗。看到妈妈如此疲劳，我忍不住跑上去说：“妈妈，让我来洗吧！”妈妈说：“你还小呢！”我说：“我不小了，都上三年级了！”妈妈这才勉强答应让我洗碗。

我把碗放在水池里，想把里边的饭粒冲走。可是，那些小饭粒像一个个调皮的娃娃，直在碗里打转。我好不容易才把饭粒冲走了，又发现碗里还有滑溜溜的油渍，怎么也洗不掉。这时候，就该使出我的杀手锏---洗洁精。我把洗洁精挤在碗里，轻轻地擦拭了几下，不一会儿，就出现了许多五颜六色的泡泡。这些泡泡像天上的彩云一样，美丽极了！我突然觉得碗滑溜溜的`，像条小泥鳅一样。这时候要抓紧它，再用水一冲，就完事了。我费了九牛二虎之力才洗了一个碗。我心里不满的想着：洗碗这么难，放这里算了，还让妈妈洗吧。然后却一下想起妈妈疲劳的背影，还有那句话：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。于是，我咬咬牙，把所有的碗都洗完了。

这时，妈妈走过来笑着对我说：“你真能干，把碗洗得这么干净！”听了妈妈的话，我心里比吃了蜜还甜。

通过洗碗让我知道了：做什么事都不能半途而废，坚持就是胜利。爸爸妈妈很不容易，要赚钱还要照顾我们，我们要体谅他们，帮他们做力所能及的家务事。

三年级洗碗作文 篇5

因为爸妈早早地就去上班了，看他俩走得匆忙，连个洗碗的时间都没有，所以今天我开始洗碗。

说干就干，我小心翼翼地拿着油腻腻的碗来到厨房，把碗放到菜盆里，然后把水龙头打开洗碗。“啊！”碗好滑啊！好险啊！差点掉到地上。正洗着，突然想起好像忘了倒洗洁精，于是我放掉一些水，把剩下的水倒上洗洁精，我还学着妈妈平时洗碗的样子搅拌了几下，这时冒出了许多奇形怪状、大小不一的泡泡，大的像一个皮球，小的像只小蚂蚁。它们一起一伏的.，像一群顽皮的小朋友在追跑打闹。突然一个个的小泡泡破了，水接二连三地溅到我的脸上，我赶紧擦了一下，又不小心把泡沫摸了一脸，我一下子变成了圣诞老人。正在我觉得很开心的时候，想起了自己的任务，赶紧提醒自己：我是在洗碗，不是在玩呀！我又继续洗碗，我用抹布仔细地擦洗着，接下来打开水龙头冲洗。我刚要把碗拿走，意识到了没洗碗底？真是粗心！又赶紧拿了回来，在洗的时候，碗不小心掉到了地上，只听“啪”的一声响，碗碎了，虽然辛苦洗了半天的碗就这么在我面前摔碎了，觉得心里很难过，但是我要求自己马上打起精神，接着洗碗。这时我还想到一个放碗的好方法：碗扣过来洗，果然这样洗得速度变快了，而且碗还不会轻易掉到地上。就这样不一会，碗就被我洗完了，终于大功告成了！

我真高兴啊！这次我不仅帮妈妈洗了碗，还学会了洗碗，掌握了技巧。

三年级洗碗作文 篇6

第一章：樱那中学的入学通知“哥，你看我拿到了樱那中学的入学通知书了吧！这下总该服我了吧。”冲门而入的婉盈拿着樱那中学的入学通知书在天墨眼前晃了晃。“切，那也不知道是哪个下流班级呢？”天墨不屑地说。“你，你敢小看我，那行，明天是新生入学大会，看看我到底在什么班级。”婉盈气呼呼的上了楼，一面嘴里还不停地诅咒天墨“诅咒你明天被老师挨骂，诅咒你明天骑车摔倒，诅咒你……不，所有不好的事情明天都发生在你身上。”诅咒完还回头恶狠狠的瞪了天墨一眼。回到房间里，婉盈倒在床上，手里还捧着通知书。“不知道我会被分在哪个班里。”婉盈小声嘀咕着。一阵铃声传入耳际，对方用80分贝的音量说着话：“婉盈，我告诉你个好消息，我被樱那中学录取了，你也一样吧！好希望我们又被分在一个班里。”对方的声音高得不能再高，婉盈只好把手机远离耳朵一分米。“梦灵，你还是老样子，性在这么急，当心入学时给别人留个坏印象哦！”婉盈调皮的说。“坏婉盈，你就诅咒我，明天见了你也不会理了。”梦灵假装生气。“那干脆现在就不理吧”婉盈合上手机，“大”字型倒在床上，便睡觉了。一个景色优美的地方，很漂亮又可爱的女孩蹦蹦跳跳地从城堡出来，提着花篮，来到花丛中采花……诗天墨：高中二年级学生，很喜欢嘲弄妹妹，但是往往被妹妹的恶作剧搞得哭笑不得。诗婉盈：樱那中学初一年级学生，齐腰的粉色长发，性格：活泼，恶搞，可爱，擅长音乐，据有美称音乐公主，喜欢穿粉色短礼裙。舒梦灵：樱那中学初一年级学生，性格；乐观，紫色至肩长发，头上别着黑色或蓝色的十字架头饰。

春节快乐三年级作文篇二

任何职业都会有要写工作总结，能称得上范文的一定有某方面的优点值得！优秀的工作总结要怎么写？小编精选这篇春节快乐三年级作文篇二内容仅供大家学习参考。

今天，是一年一度的春节，我和爸爸，妈妈一起去游乐园玩。

游乐园里人可真多啊！玩转木马也要排十几分钟。

唉，好不容易排上了个海盗船，精彩的还在后头呢！

只见海盗船慢慢地开始摇摆，刚开始时我怕也不怕，但是海盗船摇摆得越来月历害，我大喊：“天哪！”看船没有一丁点儿反应我只好在船上升时闭上眼睛，船下降时张开眼睛。

经过了一轮刺激以后，我又享受了一份“刺激快餐”了，菜是阿拉伯飞毯，调味料是刺激。

坐上阿拉伯飞毯时和坐海盗船刚开始的感觉一样，但是――咦？怎么啦？飞毯停在半空中！等等，有一些反应了耶。哇！飞毯开始翻转了啊！救命，help me!~大概是飞毯听懂了我的话的缘故吧，我刚说完就停下了。嗟，刚觉得过瘾的。

接下来我又玩了升空飞车，森林打鬼等，都挺过瘾的。可是今天就像我最爱吃的薯片一样，一眨眼功夫就没了，唉，接下来的是――回家。

三年级的初中作文

按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，好的范文是怎么样的？小编经过整理，为你编辑了三年级的初中作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

三年级的初中作文【篇1】

快乐的童年

童年，记录着成长的点点滴滴，它们有如一颗颗美味的糖果。今天，我就拣最甜最甜的那颗，来与你们一起分享。

那是两年前，我在陈师读书。有一阵子，学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢？于是，第二天，我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢，硬硬的，红红的，的确不怎么好看，但那时在我心中，简直是美的无与伦比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操场。

来到操场，我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁，双手死死握住栏杆，一只脚轻放在踏板上，双手用力一撑，另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势，放到踏板的另一端，然后便双手扶着栏杆，绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了，谁知刚滑了半圈，就因为方向控制不当，摔了个“四脚朝天”。唉！真痛啊！但是我早就想学滑滑板，而且想的快发了疯，所以只能暂时将疼痛抛之脑后，从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训，没有滑的太靠里边，可是老天没长眼，又赏了我一个“嘴啃泥”！我要紧牙关，没有放弃，爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒，我终于真正地“站”了起来，学会了滑滑板！你看，我有节奏的扭几下，便冲出十几米远！

过了一会儿，妈妈来到操场上，看见我驾着滑板，犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说：“我女儿真棒！”我心里像吃了蜜似的，尽管浑身伤痕累累，却高兴地大声欢呼，尽情歌唱，因为我终于学会了滑滑板！这件事让我明白了“有志者，事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛，就一定能够成功！

啊！童年，难忘的童年，快乐的童年，我爱你！　我经常和我的伙伴一起玩游戏，游戏类容丰富多彩，有猫和老鼠、摸瞎子。

在一个月光皎洁的夜晚我们会聚一起玩猫和老鼠，规则很简单，跟捉迷藏一样，游戏开始了，很辛运我是一只“老鼠”，我和几个朋友躲在一个很秘密的、很黑暗的楼梯下，结果你推我挤竟吴进了别人家的厕所，本以为不会被发现的可我们的笑声引来“猫”，还好我不是第一个被抓住的，出去以后，我才发现大家都躲在汽车后、门后、石柱后，个个被蚊子叮的难受，可还乐在其中。

轮的玩摸瞎子了，石头剪刀布，是周浩机抓，用红领巾蒙住他的眼睛，开始了，大家都不愿意被抓，可染雪江胆大包天，去动周浩机，最后还是他抓，刚把红领巾绑好，他就在地上来了个360度旋转，在地上到处乱滚，到处乱转，结果滚得一身是泥，我们在一旁笑的肚子都痛了。

这些都是很普通的游戏，却给了每个人回味无穷的童年。如何写好作文1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

三年级的初中作文【篇2】

毕业前一直想写很多东西：友谊啦，离别啦，还有我的校园、同学、老师，要是操场树上的鸟也算上的话，还有树下小学操场上的雏鹰——然而现在什么也写不出来了，写了也只是些讲不通的话，或是没有情感的文字。我反思了很久，认为这是由于我没有细致地观察生活所至，因为这十几天，我的确只是看电视、上网交替着娱乐。不用说观察生活，就是我自己也还没仔细地瞧过，于是我打算去外面转转。

一直走到小西湖健身广场，我已明显感受到户外的清凉。对面楼群亮的窗和不亮的窗互相补充，与广场上泛着白光的街灯构成一幅大地星点的立体图，映在平静的湖中。湖中除了有亮着灯光的窗的倒影，其余的部分黑洞洞的，感觉深不可测。

有人在锻炼，我看不清他们的样子，但能通过器械的摆动感受到他们。小路上人声嘈杂，还搀杂有狗叫。许多人呆呆地站在那里或是与人互相问候，互相夸奖。而他们将狗拴在树上，强迫它们一起倾听。这就是他们带狗出来的目的吗？我边思索着，边向广场走去。

我听见有人在歌唱，又感觉是成千成百的人在歌唱，好像那根本不是歌了，而是教徒们唱的赞美诗。我看见一大群人围成圈，着了迷似的一动不动，歌声就是从他们中间传出。那歌声虚无缥缈，流淌在寂静的空气中，它无孔不入，深深地扎根在每位路人的脑海中。他们面无表情，不停地唱着，唱着。街上静得出奇，让人感觉有些寂寞。行人像着了魔，他们匆匆地来来往往。我想对那些歌唱者说：“不要歌唱了，愚昧的人，去做些正事吧。歌声给你们带来了欣慰，也带走了你们的精魂。大学排名

因为出来有一段时间了，我便动身回家去。

三年级的初中作文【篇3】

........ 难道是“一张旧照片的记忆”？能重拍一张吗

很高兴回答这个问题！

孩子三年级语文成绩差，我从以下三个方面来做解答：

第一、孩子的学习态度

1、孩子已经开始厌学

我接触过最严重的厌学孩子是小学五年级，老师都教不下去，让其回家待了一周时间——每天回家不做作业；上课不认真听讲，还捣乱课堂；家长已经无力管教。

如果孩子开始厌学了，这样的学习态度需要家长和学校老师多合计——减轻作业量，帮助孩子重建对学习的兴趣。

2、孩子并不厌学，但不努力。

这样的孩子，是因为缺乏自信——有点破罐子破摔的味道。我带过的一个三年级学生，每次考试都只考50分左右，数学语文都一样。

一次次的低分，让孩子在学校的同学面前抬不起头。渐渐地，他失去了学习的信心，喜欢用搞怪来吸引注意力。

3、孩子想学，但缺乏学习方法

这样的孩子对自己是有要求的，是最好提升的一类。只要家长帮助孩子养成好的预习和复习习惯，孩子多进行反思和生成性学习（指得到答案之前，先自己思考解答）。

第二、孩子语文的哪一方面差

1、语文基础差

对于三年级来讲，语文基础并不多。生字词积累，诗句课文背诵，仿写，多音字、形近字、修改病句等等，家长看孩子的卷子就可以看出来，阅读之前的题，一般在基础扣了5分以上，总分就很难上90。

2、语文阅读差

阅读是大多数孩子的难点。三年级的孩子的阅读相对还比较简单，基本上都能在文中得到具体的答案，很少需要去分析。

但对孩子而言，依旧是难点。毕竟孩子都很容易分心。

3、语文作文差

作文对孩子而言，最大的难点是写不长。我写了一篇《我的作文教学系统——小学的孩子写不出作文，试试这样教》，孩子写不出作文，是因为不懂运用“心灵力”。

第三、怎么针对性提升语文成绩

1、针对基础的提升方法

我在《认知天性——孩子成绩差，原因在这儿》写过，提升孩子的基础，可以从三个方法训练。（1）间隔练习（2）穿插练习（3）多样化练习。

基础内容比较繁杂，孩子很容易只形成了“短期记忆”，因此一到做题就会一塌糊涂。家长需要多给孩子进行小权重的练习——题量少而精。加深记忆力。

2、针对阅读的提升方法

做阅读时，建议读两遍，第一遍先粗略通读全文，然后带着问题再看一遍。第二遍的时候，最好在阅读中做勾画，以便能快速答题。

抓住阅读的主线，要明白阅读讲的是什么内容，表达什么样的情感。

3、针对作文的提升方法

小学的作文多为记叙文，要掌握好六大写作因素——时间、地点、人物、起因、经过、结果。很多孩子写不出作文，是因为平时积累少，又缺乏观察力。

那就需要多练习。我在《我的作文教学系统——小学的孩子写不出作文，试试这样教》中，介绍了想要学好写作，那就需要学会怎么写出内心世界的语言。

我是“学子成长计划”，一个默默的教育工作者

海内存知己，天涯若比邻！！感谢您的阅览。

三年级的初中作文【篇4】

嘿，你们听说过我吗？我可是日本知名品牌北海道巧克力，今天呢被璐璐妈买了去。

平常我在超市的日子可舒服了，空调啊豪华床的什么都有。重要还是我拥有着迷人的外表：深粽色的外衣，铝金的包装，味道那叫一个好呀！璐璐妈一眼就看到了我，想来肯定是带给璐璐吃的吧。没想到她掏出手机按下了拨号键：“喂，是小曼吗，明天给你家带盒巧克力啊！”什么，我不是给璐璐吃的？

璐璐妈把我带回家，我急忙藏到抽屉里，这里又暗又冷还有？味道。“璐璐什么时间来呀！”我在内心喊道。

“哒哒哒”是哪个？我的神经紧绷起来，听着这像小猫似的脚步声。“嘶”，璐璐小心翼翼的拉开抽屉满眼放光的看着我。她的手里拿着一把剪刀，脸上的神情既紧张又兴奋，恐怕她想偷吃！有了这个想法，我惊恐地睁大眼睛，只听见剪刀的咔擦声，接着我们的兄弟少了好几个，璐璐会被发现吗？忽然光线暗下来了，原来璐璐把抽屉推好，认可地咂咂嘴，一脸开心地拍拍肚子走了。

两天，拥有火眼金睛的璐璐妈发现我少了好几块，脸上的表情好像在告诉我：哎哟，是哪个呀，这可如何送的出去！她只好拨打电话满带歉意地说明状况，脸上一副哭笑不能的表情。这个时候璐璐来了了，她如何过来了呀？“实在对不起，我昨晚上偷吃了巧克力，看到你只给表妹买都没想到我，我就偷吃了”母亲并没责怪她，而是自责到：“宝贝对不起，是我不对只想到其他人忘记自己家的小孩！”随后又把我给掏了出来：“吃吧！”

“咳咳！”我也是有尊严的好不？如何如此啊，那我还宁可藏在抽屉里呢！但目前我已成为璐璐肚子里的一员，期望可以一直伴随她，不在藏抽屉里了！

三年级的初中作文【篇5】

童年是一只船

船中有你有我

多少岁月多少光阴

渐渐消磨

只留下船舷边的涟猗

童年是一首歌

歌中有你有我

多少激情多少旋律

早已淡忘

只留下歌儿的回音

童年是一张纸

记录中有你有我

多少故事多少情结

都已远逝

只剩下淡淡的笔迹

你本是我梦中的幻影

一转背

又将消逝在时光的流里

多少次

我欲言又止

想留下你

但你只是

我梦中的幻影

三年级的初中作文【篇6】

躺在操场的草坪上，望着蔚蓝的天空，呼吸着清新的空气。慢慢回想起了暑假，想到第一个便是出现在我面前的张张笑脸。

爷爷的笑

放暑假了，什么也不说，上车回老家了。来到爷爷家，爷爷奶奶问长问短，从生活谈到学习，又从学习谈到生活。说的我都有些厌烦了。爷爷问道：“想不想跟爷爷一起去摘草莓呀？”我回想起了几年前坐在爷爷电动三轮上，走着坎坷的路，颠地屁股疼。便连连哭喊：“不想，不想。”爷爷又劝起我来，我想：“来一次也不能没啥收获呀。”便跟爷爷一起前去，可谁知，原本坎坷的路如今却变得宽阔平坦。坐在车上，不再像以前那样颠簸。我便问爷爷：“爷爷，这怎么变成这样了？”望着满脸疑惑的我，爷爷解释道：“哦，村委会那时候下了一个创文明城市的通知，那是谁也不懂，也没当回事，可谁知，竟把这条路给修成了水泥路。

不一会，我与爷爷来到田里，摘了一些草莓。爷爷望着草莓说道：“以前没修这条路，拉几箱草莓出去买，走完这条路，一半都颠坏了。不过现在好了，得多亏了这创建文明城市呀。”我吃了一口草莓，望着爷爷那灿烂的笑。跟着爷爷悠然的回家了。

张婶的笑

来到爷爷奶奶家好几天了，觉得无聊，便来到门口转转走走。忽然听到有人喊我，我回头一看，原来是张婶。来到跟前，望着张婶身穿环卫马甲，手拿扫把。便心生纳闷的问道：“张婶，您怎么干起这个了？以前干这个你可是一百个不同意呀。”张婶笑着回答：“你小子刚回来就挖苦你张婶呀，以前我不干这个是因为村里就一个小垃圾筒，天天垃圾堆到筒外面，垃圾都在外面，又丑又脏，谁爱干呀。不过自从村委会下达了创建文明城市便新建了好几个大的垃圾桶，还讲就垃圾分类呢。谁不爱干。”我会意的点了点头，又看见张婶微笑着与村里人打招呼。

是啊，自从创建文明城市以来，河水变清了，天空变蓝了，道路变宽了，人们的笑脸也多了。

睁开双眼，从草坪上起来，走向教室，但那一张张因创建文明城而欢乐的笑脸，我难以忘怀。

三年级的初中作文【篇7】

天下没不散的宴席，就算是人与一个地方，一番景色，亦是这样。

小草往往会在春季探出土地，在阳光的沐浴下茁壮成长，这个时候的草却看上去有的不同，春季即将来临，总有的怀念以前的草，那时候。绿油油的。

草地，眺望过去，依旧，有一层小草，却不那样绿了，有的儿夺目的枯黄色，攀上他的身体，缠绕住他，使他没办法舍弃那本不应是它的颜色。

那时它生机勃勃的。

目前的小草，常常被压弯了身子，有的甚至已经卧地不起，为什么会如此，由于垃圾被随意地丢弃在草地上，由于大家恶意的一些有意的踩踏，那一双脚踩在小草上，使她不能不被压弯了身子，一个个低下了脑袋，那一个个脚印印在草地上，也使草不再鲜艳。

回忆日渐涌来，记得那时候，有草的地方总会有花儿的伴随，小花上嫩绿的叶点缀着粉红的花。树木也总会伴在它左右，笔直、粗壮的树干，像大伞似的树冠高大而又茂盛。

那种景色是那样的美，美得如仙境一般，有草的地方还总会有的欢声笑语，它默默奉献，为大地披上绿装。那时的我，喜欢看着小草，看着它受风吹雨打，日晒雨淋后依旧挺拔的身躯。淡淡的点点的绿的颜色，那是草的颜色，在我脑海中交织成片，挥散不去。

有时总会想念以前的草，以前的草，以前的景色。

生活中，大家一直在持续的告别，持续的说再见。

告别。

总有的不舍，也有的儿感伤，可能连自己还未知道时，它便离开了，悄悄地就淡出了我们的生活，还将来得及说再见，他便消失在大家的眼中。

天下没不散的宴席，那怕是人与一个地方一个景色亦是这样。

告别为了更好的重逢，我期待着期盼憧憬着，这番景色，会愈加美的形象出现，那时鸟语花香，空气清爽，小草探出头来，他继续默默奉献。

三年级的初中作文【篇8】

八月的骄阳热烈似火，但在莫干山上却能感受到一丝凉爽。坐在车内，沿着山间小路向山上驶去。透过树叶间的缝隙向远处望去，一幅奇异的画卷展现在我们的眼前：层峦叠嶂漫无边际地向远处伸展，每一层的轮廓清晰分明。山峦的颜色由黑绿到天蓝，在视线的尽头，颜色最浅的那一层便融入了万里晴空，云山苍茫，令人心旷神怡。

走在通往度假村的小道上，一缕缕阳光透过树叶间的缝隙斜射下来，带来一丝丝的暖意，呼吸着清新的空气，感受着那份难得的幽静。远离了城市的喧闹，离开了空气的污染，少了汽车的喇叭声，享受着这份属于大自然的气息。

倚靠在窗边，望着远处的群山，带给我的是一种不曾体验过的感觉，少了高楼耸立的现代感，少了一条条宽敞的马路，少了五彩的霓虹灯的点缀，仅仅是满目的绿色，但却让我沉浸在其中。

第二天，为了看日出，四点就起来了，等待着朝阳的升起。过了将近有半小时，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底层则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把临近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红筹帷幕似的天边拉开了一个角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成了一个半圆形，就像刚刚从铁炉里夹出来的烧得通红炽热的铁，而且放着强烈的光，把周围的红筹帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。

朝阳的升起展开了新一天的画卷，也重新照亮了那美好的景色，清晨的山峰带着一丝丝的雾气，朦胧而又清新。处在山峰之中，接受着微风的洗礼，同时也让自己的心灵得到了一次释放。

三年级的初中作文【篇9】

年味是什么?年味是一句真心的祝福语;年味是什么?年味是一家人团圆喜悦的心情;年味是什么?年味是久别重逢而相敬的一杯酒;年味是什么?年味是一阵炮响后的一层薄纱;不用太繁华，不用太复杂。如果刻意去装饰，反而失去原有的欢乐。年味就是平凡、真心、又相互牵挂。

当一声声爆竹响彻天地，一个个灯笼飞上屋檐，一幅幅对联爬上墙壁，一件件新衣奔离衣柜，“年”就这样来到我们的身边!过年该好好庆祝一下!“年”是什么样的?“年”是彩色的。可不是?鞭炮、灯笼、红包的红，对联、“福”字的金，瑞雪的白，新衣服的彩，要是再加上烟花的绚、太阳的亮堂、心里的喜，一下子就凑成一个彩色的“年”。

“年”是什么样的?“年”是香香的。可不是?没到大年夜，家里已经到处是糖的甜味、糕点的香味儿、腊肉的鲜味儿、海鲜的腥味儿……都一股脑地往你的鼻子里钻。要是在做年糕的地方，那味儿就更香浓啦!是啊，白雪的米粉，甜津的豆馅，温暖的灶火，欣喜的笑脸，伴随着揭盖而出的从锅里冒出的热腾腾的雾气;粳米粉，细细的、滑滑的，像冬天的雪，带着年的况味，闻一闻米粉在阳光下的味道，就好像闻到“年”正踏来呢!要是到大年夜，那就更不得!每家每户的餐桌上摆满各色菜肴，各式点心，加上每个人桌前的酒水，哈哈，这次第怎一个“香”字得?

“年”是什么样的?“年”还是暖暖的。可不是?只要“年”来，爸爸妈妈就会好好地休息下来，陪我读书，陪我看报，陪我去做很多我想做他们又没有时间陪我做的事，有爸爸妈妈陪伴，“年”多么暖暖啊!只要“年”来，我的“小小银行”就会塞得满满的，因为长辈们都要给我压岁钱，我可以趁机发一笔小财，这些钱我能用来帮助所有需要帮助的人，哈哈，这样大家都温暖，“年”多暖暖啊!也只有“年”来，很多外出打工的人才能赶回家里团聚，使他们品尝、享受着团圆的温馨和幸福，“年”多暖暖啊!

“年”，我喜欢你的色彩，你的味道，你的温暖，愿你永远伴随我。

三年级的初中作文【篇10】

地球是我们的母亲，她带给我们许多美好的东西，但是地球母亲给予我们的东西，我们却不保护，此时，让我们听一听地球的心愿吧!下面就是小编给大家带来的地球的心愿作文，希望大家喜欢!地球的心愿作文篇一地球是我们大家的“母亲”。有她的诞生，才会有我们。但是，我们却处处伤害她，让她伤心……人类是一个大家庭，我们应该用自己的双手去保护地球。自然与人类息息相关，她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，现在人类在不断地污染环境，像一些工厂，他们都把废气放出，把一些垃圾排进湖里。这样长久下去，湖里就散发着臭气，既污染了环境，又伤害到人类。严重的话，可能会导致人们的内部受损。不仅仅如此，还会污染空气，使大自然在不断地“工作”。要是在一些公园，学校或者是一些公共场所乱扔垃圾，那就更加让地球妈妈伤心了!有些厂家为了达到自己的目的，就去森林里破坏植物。我们要知道，是植物吸进二氧化碳，才能让我们呼吸新鲜的空气的。所以，大自然是人类的好朋友，我们应当保护环境，不再让地球妈妈伤心!一天夜里，我看见了地球妈妈正在哭泣，我走过去问地球妈妈：“地球妈妈，你为什么哭泣啊?”地球妈妈用和蔼的语调说：“都是人们在不断的破坏环境，使我变得越来越脆弱了!”我跟地球妈妈说：“地球妈妈，你不用担心，我会跟人类说的。”“那就麻烦你了，我真是太感谢你了!”地球妈妈说。我点点头，跟着就听见有人叫我，我睁开眼睛，隐约看见妈妈的样子，原来，刚才只是做了个梦。在上学的路上，我不断重复地想这件事，而这件事又深深地印在我的心中。其实，地球妈妈真正的心愿很简单，那就是让我们人类过上幸福、快乐的日子。地球的心愿作文篇二“我”是经历了千难万险的——地球。正因为有了“我”的存在，人类才能安居乐业，植物们才能坚强的生长，动物们才能无忧无虑的成长、生活。可是，“我”正慢慢走向死亡的边缘。因为人们到处砍伐树木，夺走了小鸟那美丽的家园;乱排污水，使鱼儿不能快乐的嬉戏，使动物们喝了河里的水而丢失了宝贵的生命;人们乱捕乱杀，使珍惜的动物一步步走向灭绝。正因为人们的无知，人们不小心的一点儿失误。造成了森林大面积的减少，动物大部分灭绝;正因为人们的无知，自己也遭遇了百年不遇的洪水、地震、泥石流等，一系列的自然灾害;正因为人们的无知，他们把自己一步步逼向死亡。人类，你们不要在沉迷于罪恶之中，不要在乱砍乱伐、乱捕乱杀、乱摆污水。正因为你们这一点点的失误，才让所有的危险有机可乘，慢慢的，一步步的逼向你们，让你们毫无察觉，无声无息的消失在这个被人类破坏了的地球母亲的怀抱中。人类，你们要从罪恶中走出来，不要在沉迷在其中，不要再用你们的无知去伤害那些不应该受到伤害的动物、植物了。行动起来，把你们的无知变成良知，在地球灭亡之前，用你们的良知感化地球，让地球又一次复活吧!地球的心愿作文篇三我是地球，是一个非常美丽的星球。刚开始，我有強壮的身体和多彩的颜色。万物都在我怀抱里成长，它们用自己的翠绿来点缀这个世界，用春、夏、秋、冬为人们增添不同的亮丽风景!但不知从什么时侯起，我的保护神——臭氧层被破坏了，连我漂亮的衣服也让人类弄脏了，还冒出浓浓地臭气。啊，我的头发，他们将我心爱的头发一根一根地拨掉了。使我生了沙尘暴、洪水、地震等十多种疾病。可爱的人们!我喜欢你们，但讨厌你们的任意破坏。灾难来临时，你们恐慌躲避，让我很担心!亲爱的人们，你们不知道我多么疼爱你们，为了人类，我付出了身上所有的一切，却不顾自身的安危来保护你们。“哗”!洪水又来了，刺痛了我的心，我昏了过去。当我醒来，发现自已发烧了!我的冰雪库溶化造成了生态失去平衡，有些地区农作物开始干旱，有些地区却洪水泛滥，人类生了各种各样的疾病······可怜的人类!你们这是何苦呢?你们这样自作自受，还怨天忧人，真不知我用心良苦啊!现在，我己成了令其他星球讨厌的球体，他们不再和我做朋友了，我很伤心，也很孤独。我乞求人类不要再伤害我了，只要你们用一颗善良的心来安慰我、珍惜我，我会用我的爱加倍地来回报你们。人类啊，我愿意永远做你们的朋友!永远将我的爱撤遍全世界!地球的心愿作文篇四地球是我们的母亲，她带给我们许多美好的东西，但是地球母亲给予我们的东西，我们却不保护，此时，让我们听一听地球的心愿吧!人类啊，我给予你们绿色的家园，多数都被你们给破坏了，我多么希望你们可以让以前的绿色家园再变回来呀!人类啊，我给予你们清澈的河流，甘甜的泉水，却被你们洗衣服的时候给污染了，清澈的河流，甘甜的泉水都被你们变成了脏水沟，我希望你们不要污染水资源，还家园一些清澈的河流，甘甜的泉水。人类啊，我给予你们许多形形色色的动物朋友，你们却不尊重它们，不和它们和谐相处，乱杀这些小动物，乱砍树木，致使它们没了家园，没了亲人，没了朋友，我希望你们可以还它们一个美丽的家园。人类啊，我给予你们清鲜的空气，却被你们汽车的尾气，工厂的浓烟所污染了，空气变得不再[鲜，雾霾天气时有发生，我希望你们可以不污染空气，让空气再变回原来一样新鲜。大家听到地球母亲的心愿了吗?她希望我们可以把地球变得拥有蔚蓝的天空，宽阔的大地，茂密的森林，清澈见底的泉水，动物朋友的欢笑，那么，从现在开始，我们就从身边小事做起，来保护我们伟大的地球母亲，让我们的家园美丽、漂亮。地球的心愿作文篇五听!你听到了吗?地球在哭泣。她为什么哭?是因为我们伤害了她。她曾经给予了我们干净的水，清新的空气，丰富的资源。可是我们呢?污染空气，排放废水，砍伐树木……全部都是我们的所作所为。以前，我们呼吸着多么清新的空气。可是现在，许多工厂不断地排出废气，导致空气被污染。有时，你正在散步，突然一股难闻的味道一溜烟儿钻进你的鼻子里。抬头一看，原来，是工厂正在排出废气。许多人吸进大量的废气，会得上肺癌。你肯定见过雾霾，告诉你吧，雾霾的源头也是废气。瞧瞧，人们只是排出了废气，就会生活造成了这么大的影响。就连地球都因为这些废气呛得咳嗽起来。曾经一条条小河流经各个地方，最后流进大海。水，对我们来说是多么重要。有些小姑娘会把清澈的河水当做镜子，夏天，很多孩子会在池塘边嬉戏。可今天，小河污染严重。很多工厂把废水倒进小河，废水流的越来越远，把清澈的小河变得浑浊。河里的鱼呀虾呀都无法生存了。甚至有些人直接把垃圾倒入小河，整条河就变得臭气熏天。有很多人因为喝了被污染的水，得了胃癌，慢慢死去了。如果人们继续污染河水，那以后我们怎么喝水呀?从前，世界到处都是绿色。那些植物们沐浴着阳光，享受着快乐。森林里有丰富的物资：人参，鹿茸，药材等。但是，由于人们乱砍树木，使动物们无家可归。人们是如此贪婪。发洪水也是因为人们砍伐树木的缘故，我们应该保护森林，而且要多种树，让绿色充满我们的家园。地球是我们每一个人都要保护的。爱护环境，多种树等，都是我们应该做的。地球是我们的家，我们要爱护她。让哭泣的地球变得开心，健康起来，是我们每一个人的职责!

三年级的初中作文【篇11】

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”这句话再次在我脑海中回荡，使我不禁地想起了初2第二学期任教我们语文的“白杨”老师。他只是教了一个学期，就离开了学校。说起“白杨”老师，其实他并不是姓“白”名“杨”哦。到他走的时候，我们只是知道他姓“刘”。为什么他会有“白杨”之称呢？就是......

语文老师走了，她教了我们一个多学期。在初2第二学期得第3周，她舍弃了我们。某老师说：“语文老师要去广州做会记。”者其实是次要的原因，主要原因是她再也忍受不了我们课堂的不专心，测验前的不复习，对待任何事都是漫不经心。“如果语文老师想教你们的，她也会教完这个学期才走，”班主任说，“可是现在......”

是，是我们把语文老师气走了，她宁愿去广州也不愿意留下来教我们。不仅是语文老师无法容忍我们这班“哗鬼”，甚至各门各科的老师都讨厌我们班......

语文老师走了,迎来新的语文老师却是一个黑黑实实,中等个子,听说,他已经有15年的教龄,也是一个非常出色的教师。每教一课，他总会出一些习题给我们做，当教完了，他都会小测每课的字词句，当时我心想，我班被他教了后，同学们会改变吗？同学们对他这种教学方案也不太习惯，经常也能从同学们口中听到：“要是以前那个语文老师教多好啊，又没有作业，又不用小测......”这些话竟然是出自同学们的口中，可怜老师是为我们着想，他也是用心良苦啊。也许世界往往就是这样！万千世界，无奇不有，说出这种话的学生也不为奇吧！更何况现在个别的学生来读书只是为了完成父母的任务。读书是为了自己的前途啊，而不是为了父母而读的啊......

刘老师给我们上的第一堂课就是八年级下册的第二课《白杨礼赞》,他一踏进教室,就能让人感到“来者不善”的感觉，班上原有的气氛顿时不翼而飞。向老师问好后，刘老师就让我们打开课本，同学们没有吱吱喳喳，比起以前的上课，显得特别安静，“白杨”，“轰”的一声打破了教室原来的安静，刘老师发出雷鸣般的轰响，把同学们吓了一惊......“好厉害的男高音啊”，某同学被惊吓后说。刘老师读书时有高有低，有时吓人，有时哄人。从那节课开始，“白杨”就成了我们对老师的“尊称”。

他是一个非常称职，有责任心的老师。当他正式接任我们的语文老师后，他仅仅用了两三天就把我们全班的名字都掌握了。哪个贪玩，哪个爱说话，哪个爱做什么，他都掌握的一清二楚......

茅盾先生说：“那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。”

那么我就说：“刘老师就是白杨树，沙漠上长得最茂盛，最强大的白杨树，您的的确确是不平凡的一种树。”

茅盾先生要高声赞美白杨树，那么我也要颂扬您这棵朴质，坚强，力求上进的白杨树——刘老师。

植物的三年级作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。14篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的描写植物的三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

植物的三年级作文 篇1

我们身边到处都可见大树的身影。大树实在是太平凡了。但是，其实大树，也有许多不易被人察觉到的优点和高贵的品质。

春天来临时，大树总是先抽出嫩绿的新芽，告诉人们春天已经到了，是时候该播种啦。

夏天，大树的枝叶早已长得十分繁茂，它让人们在树荫下乘凉，自己被烈日烤着，它一声也不哼。

秋天，大树结出许多味道鲜美的果实，供人们享用。人们摘它的叶，折它的枝，它也不在意。

冬天，大树成了许多小鸟温暖的家。鸟儿们在它的枝头做巢，它的心里一定十分快乐。

大树还能净化空气、美化环境呢！它会把空气中的二氧化碳吸进体内，吐出来的却是氧气。它不分昼夜地进行光合作用，人们去常常把它忽略。

大树还有许多优点，它身上那无私奉献的精神值得我们学习。我们应该向大树学习，学会奉献。

植物的三年级作文 篇2

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一读到这首诗就让我想起了梅花。

梅花树的枝条又细又长，一阵风吹来，枝条在风中摇摆，像一位勇士摆动着自己的武器。它的树根又粗又长，风雨相加时，它用根紧紧地抓着泥土不松手。

梅花树的.花瓣红里透粉，粉里透白，美丽极了。一阵风吹过，花瓣纷纷落下，像一位仙女在空中跳着美丽的舞蹈。下雨后的梅花瓣闪闪发亮像珍珠一样美丽、透明。梅花没有绿叶的衬托，依然美丽。

梅花开花了，其它花谢了，其它花开了，它谢了。梅花不怕严寒的精神值得我们去学习。

人们爱富丽堂皇的牡丹，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花，我却独爱不怕严寒的梅花。

植物的三年级作文 篇3

在我上一年级时，爸爸买了一盆“发财”树爸爸说；发财树，发财树，顾名思义它象征着财源广进，图个好兆头！

如今，这盆发财树在我家已经生活五年了，算的上是老成员了，每隔十天半个月，我就会给它浇水，发财树在我的精心呵护下是茁壮成长。

今天，我给它浇水时，发现在它的根部冒出几个像笋一样的新芽。我高兴极了，急忙告诉了爸爸妈妈，他们也高兴极了。我数数一共三株，墨绿的叶子紧紧的抱在一起，好像很害怕似的……

又过了几天，新芽似乎适应了我家的环境，偷偷的伸出了几片叶子，嫩嫩的绿绿的，个子好像也长高了……

一周过去了，我发现新芽的颜色逐渐变深变浓，它长大了，并且熟悉了环境。身体伸得笔直，不在害羞，不再害怕……

我家的发财树枝繁叶茂，愿它能给我家带来好运！

植物的三年级作文 篇4

在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。

仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。

春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。

春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。

秋天，丰收的.季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景……真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。

人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质

植物的三年级作文 篇5

秋天来了，树叶慢慢变黄，花草渐渐凋零，只有傲霜的菊花迎着秋风盛开。

菊花是我国传统名贵花卉之一，起源于河南等中部地区，已有7000多年的历史。人们种植菊花，主要是为了观赏。看看花园和田野，那里菊花盛开，美丽而多彩。红如火，黄如金，白如银。花里有一些芽在发芽，花瓣一片一片地冲着，往外冲。大的像彩球，小的像灯笼。各种菊花在阳光下都很美。

菊花种类繁多，有单瓣型、散瓣型、舞圈型、球形、莲座型、龙爪型等。

菊花不仅可以供人观赏，还可以祛风清热、解毒明目。人们经常在菊花中加入一些茶来制作菊花茶。著名的.黄山贡菊功效很高。

的确，菊花没有牡丹那么优雅，没有月季那么迷人，没有百合那么高贵，但是它的傲霜精神真的很讨喜。我们要像菊花一样，不怕困难，迎难而上！

植物的三年级作文 篇6

前些天，小区路边的枫树变成了火红火红的，像一团团火苗。

我穿着靴子走在路上，大片大片的枫叶从树上落下来，掉在脚边，铺成了一张厚厚的`红地毯，一直铺向远方。

落下来的枫叶就像一只只通红的小手，可爱极了！它们有的落在了地上，有的落在了泥土里，还有的掉在了路边的长凳上，像是枫树在抚摸着生养它的大地。

枫叶的叶脉很有趣，它们都是由一个点往外延伸，然后变得越来越谈，越来越淡，直到最后淡得看不见。

我抬头看着四季常青的松柏，心里有了一个问题：为什么枫叶不能像松柏的叶子那样四季常青呢？查了资料之后才知道：枫叶秋天的时候会产生一种叫胡萝卜素的物质，而这种物质会让枫叶变成红色。哈哈，我竟然发现了枫叶的秘密。

大自然有许许多多的奥秘，只要留心观察，就一定能有所发现的。

植物的三年级作文 篇7

在爸爸的书房里，有一棵文竹，虽然它不开花，但我还是很喜欢它。

文竹的茎是碧绿色的'，一节一节的，又细又长。叶子呈丝状，很多绿丝组成了一片片“绿云”。大概是因为它总是被人们放在书房，受文化的熏陶，所以被人们叫做文竹，你看，它笔直的茎多像文人的气节呀！

爸爸看我喜欢文竹，就把它送给我。我对文竹照顾很细致，天天给它浇水施肥搬出去晒太阳。可过了几天，我发现文竹的叶子大部分都枯黄了，急忙去问爸爸：“爸爸为什么以前你不怎么管它时，它那么碧绿茂盛，而现在我精心照顾，这反而要枯死呢？”爸爸连忙寻问：“你是怎么养的？”“我天天给它浇水施肥，搬出去晒太阳。”爸爸听了，哈哈一笑，说：“孩子，文竹是喜阴植物，你天天让它晒礅是，它能不枯死吗？”听了爸爸的话，我才恍然大悟。从那以后，我再也没有让文竹晒太阳，过了一段时间，文竹又恢复了原样。

我很喜欢这棵文竹，现在它可是我的宝贝！

植物的三年级作文 篇8

我家的阳台上种着三种植物，他们都有着共同的特点：生命力顽强，只要浇水就能活。第一种是绿萝，第二种是薄荷，第三种是我最喜欢的，下面就让我来说说你来猜吧！

它的样子很奇特，没有枝干，只有一片压着一片，张开呈“倒八”形的叶子。它通体绿色，没有气味，叶片又肥又厚，给人一种水汪汪的`感觉。它每片叶子的外围，都有像动物牙齿一样的尖刺，这使它温柔的外表多了几分坚韧。

我因为好奇，摘下一片它的叶子剥开来看，原来它绿衣裳下的叶肉是半透明的，摸起来黏糊糊的。

它不但长相奇特，还有很多用处呢！它可以食用，生吃能给我们的身体补充多种维生素；它能直接涂抹伤口，让伤口不被感染；它还可以制成多种护肤品。

说了这么多，你猜到我的植物朋友是谁了吗？你喜欢上它了吗？是的，它就是芦荟！

植物的三年级作文 篇9

“墙角数枝梅，凌寒独自开”，大诗人王安石写出了梅花不畏严寒的高尚品质。

梅花有好几种颜色，有白色，粉红色，红色，还有一些杂色的。花朵通常是单身的，有时候也是两朵同生的，花朵并不大，直径是2—2.5厘米，我的花瓣为倒卵型。

虽然梅花没有水仙的翠绿枝叶，没有仙人掌坚硬的刺，但梅花那淡淡的香气，当你靠近时，便会扑面而来，令人心旷神怡！

看到梅花，我想到宋朝卢梅坡的一句诗“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”。雪因梅，透露出春天的信息。而梅又因雪更显出高尚的品格。这句话告诉我们做人要有自知之明，善于发现别人的长处，来补我们自己的短处。

梅花越是在寒冷的季节，花儿开得就更艳丽，也正是这种坚贞不屈的品格，最值得我们学习！

植物的三年级作文 篇10

我家里有一盆可爱的多肉植物。多肉肥肥的叶子，富含水分，椭圆形的'叶子外宽内窄，厚厚实实的，像一个个胖嘟嘟的小熊掌，可爱极了。

肉肉的叶子成草绿色，青翠欲滴的叶子异常光滑，摸上去软软的，滑滑的，好像一不小心就会把它捏破。每一片叶子都往不同的方向伸展，像一只只小手在召唤你。还有那未长出来圆滚滚的叶子依附在茎上，好像在和你玩捉迷藏。

我很爱护这盆多肉，天天给它浇水，让他晒太阳，像对待朋友一样。一天我来到阳台准备给它浇水，突然发现它的叶子都烂了，我伤心极了！后来问了妈妈才知道多肉不喜欢多喝水。之后我一直按照妈妈说的多晒太阳少浇水，果然一个月后那盆多肉不仅复元了，还比以前长得更加饱满了。看到多肉植物这么顽强，让我更喜欢它了！

植物的三年级作文 篇11

我有一个植物朋友，它的学名叫“风信子”。我叫它“会开花的洋葱”，因为它的茎看起来像一个紫色的洋葱。

我的植物朋友风信子在还没有长出叶子的时候，它的茎呈球形，球形的茎下长出了一大把长长的、白白的根，像一把白色的大刷子。

过了一段时间，风信子长出了碧绿碧绿的叶子，它的叶子呈长条形，就像大蒜苗一样。叶子的顶端尖尖的，像我们的小手指尖。叶子的肉厚厚的，用手摸上去很厚实。叶脉呈深绿色，上面的许多竖条纹。叶柄为浅绿色，稍微带了一点儿黄色。

我的风信子开的是紫色的花，绿叶的中央冒出一根粗粗的.柱子，一朵朵紫色的花把柱子的顶端团团围住。这些花像一个个紫色的小喇叭，一到早晨，就朝着四面八方叫着：“起床啦！起床啦！我的小主人，起床啦！“我睁开矇眬的睡眼，闻到一股浓浓的花香味，原来是我风信子正在用香味催我起床呢！

我的植物朋友就是这么奇妙，你喜欢吗？

植物的三年级作文 篇12

和谐的春风吹过来，我家的小公主――蝴蝶兰早就洗漱完毕，准备开花了！

小公主刚刚开花的时候，我还以为是一只只美丽的小蝴蝶停在了枝头，于是我飞快地跑进厨房，拿出一个巨大的盆子，和一个小小的网。正在赏花的妈妈看见了，连忙阻止我，说：“你在干什么呀？”我小心翼翼的对妈妈说：“嘘，这里有很多美丽的小蝴蝶，我要将它们一网打尽。”妈妈仔细地看着蝴蝶兰，一边哈哈大笑，一边说：“傻孩子，这是小公主要开花了呀！”听了妈妈的.话以后，我才恍然大悟――原来小公主要生宝宝了呀！

小公主生的宝宝可真漂亮，红得似火，蓝得似湖，它们一会儿向过路的人招手，一会儿在家里做游戏，一会儿在微风中尽情地舞蹈。

小公主的美丽，吸引了我，我忍不住要去摸它一下，那真是太柔软了，柔软得像棉花一样、像被子一样。

看着小公主，我仿佛变成了一朵蝴蝶兰，开开心心地开花，高高兴兴地凋谢。

植物的三年级作文 篇13

在我的老家有一棵苹果树，它就在我家的院子里。它是我最好的朋友。

这棵苹果树大约有六米高，听爷爷说它的树龄已经十几年了，因此可以说它是我的大朋友。每年清明节时，爷爷总会在树上绑上一个秋千，然后让我坐在上面荡来荡去真是开心极了。夏天苹果树的'叶子非常茂盛，就像一个绿色的大伞，这个时候我和爷爷奶奶就会坐在树下面乘凉。记得小时候有一次天气太热在屋里我睡不着，爷爷就抱着我在树下面摇着蒲扇，坐在躺椅上一晃一晃的，不一会儿我就睡着了。苹果树陪伴着我成长。

到了秋天，此时的苹果树上就会接满又红又大的苹果，秋风吹来，苹果的香气在空气中弥漫，真是诱人。我来到树下，轻轻摘一个咬一口，那甜蜜的果汁让我久久不能忘记，比任何甜品都甜。

这棵苹果树给我带来快乐和甜蜜，陪伴着我成长，它是我永远的朋友。

植物的三年级作文 篇14

我家院子里的架子上爬了一棵紫藤，每当开花的时候，整个院子都会被紫色包围，太阳光都变成了紫色。不开花的时候，它的叶子则是令人喜欢的。

春天，气温渐渐上升，沉睡了一个冬天的植物苏醒了，枯干的紫藤开始长出嫩叶子。随后淡紫色的.小花长出来了，一串串挂在树上。远远地看，就是一片紫色，近看又有点像淡紫色的小葡萄，仔细观察才知道，那不是圆的葡萄，而是扁的花瓣。

春天别人家是光秃秃的房顶，我家屋顶上却是一片紫色花海，我觉得我们家是一大片灰色中的一个彩色小点，与众不同。

夏天到来之后，花都落了，叶子则开始蹭蹭往上长，没几天，房顶又被绿色覆盖了。在外面晒了好长时间，回到院子里的紫藤树阴下，顿时感到十分凉快。就算不进院子，看见了这一大棵紫藤，也能使人心里感到很清爽。

到了秋天和冬天，紫藤的叶子全掉光了，只剩下光秃秃的木头，看上去像死了一样，没有生机。但是一到下一年的春天，紫藤就又开花了，再次走向生命的巅峰。

紫藤花漂亮、生命力顽强，不管哪个季节，总有让人喜爱的地方。

难忘的三年级作文

由于我们工作的严谨，我们会遇到许许多多的范文类型，范文在我们的生活中随处可见，范文的撰写要注意哪些方面呢？也许"难忘的三年级作文"就是你要找的，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

难忘的三年级作文【篇1】

我非常喜欢吃面条，但不会煮。每次看到妈妈将一根根硬硬的面条放入锅里几分钟，就能变成美味的面条，真的觉得非常神奇。今天我就要自己动手来煮一次面条。

我非常喜欢吃面条，但是不会煮，每次看到妈妈将一把面条放入水中，不一会儿美味的面条就出锅了，我感到非常神奇。今天我又想吃面条了，于是就让妈妈教我煮面条。

妈妈将我带到厨房，先让我拿出铝锅，往里面装满一锅水，然后放在煤气灶上。在妈妈的帮助下，我小心翼翼的打开了煤气。随着“噗”的一声，蓝色的火苗窜了起来，吓了我一大跳。我问妈妈：“现在可以放面条了吗？”妈妈回答我说：“不急，要等水开再放面条。”不一会儿水就开了，我轻轻的捏着面条，慢慢的把面条放进锅里，再学着妈妈平时的样子，用筷子轻轻的搅动，然后盖上了锅盖。过了几分钟，妈妈说面条差不多熟了，于是我揭开锅盖，小心翼翼的把面条夹了出来。在妈妈的帮助下，我放入了一些调味料。

品尝着自己亲手煮的面条，别提有多高兴了。自己动手真的是太有趣了，第一次煮面条成功！

难忘的三年级作文【篇2】

有人说他们是马路卫士、戴着大檐帽的马路吸尘器、路霸。但是他们无论是在炎炎的夏日，还是寒冬的腊月，总是站在车水马龙的路中央，犹如穿梭在枪林弹雨之中，指挥着过往的车辆，维护着交通安全。即使汗水透了衣裳、寒风刮破了嘴唇，他们没有丝毫的懒惰，因为稍有大意就会有意外发生，甚至会有生命危险。他们就像蜜蜂一样默默无闻的辛勤工作着，他们就是——我们敬爱的交警叔叔。

想一想交警叔叔可以在这么恶劣的环境下工作，他们真是辛苦啊。他们为了司机们的安全以及道路的畅通，一点也不为过自己着想，他们时刻关注着交通状况，为了自己的责任，默默无闻辛勤的工作着。自从有了他们，交通事故越来越少了，交通也越来越畅通了，他们伟大的形象立刻出现在我的脑海中。

记得有一次，我和爸爸一起去动物园，经过一个十字路口时，有一位穿着蓝色警服的交通警察正在马路中央指挥交通，他指挥交通的手势是那么流畅、自然，仿佛是一个指挥家，正在指挥着乐队，弹奏一曲城市安全的乐章。正在这个时候有一个骑着电动车的叔叔正在闯红灯，正好他侧面的绿灯亮了，一辆飞奔的汽车正迎着他跑了过来，交警叔叔立刻跑过去制止了他，这才避免了一次交通事故。我想如果没有交警叔叔，骑电动车的叔叔一定会被撞的头破血流，甚至会付出生命，这将是一个惨痛的教训。这也告诉我们无论在什么时候，我们都要遵守交通规则。望着他的身影，他在我的面前显得更加高大，崇敬之情在我脑海中油然而生。

今年的夏天比往年还要热，看着他们在炎炎的烈日下面汗流浃背的工作着，我们却在空调屋里享受，更加激起了我对他们的敬佩之情。因此，我们一定要告诉我们的爸爸妈妈和身边的每一个人要遵守交通规则，同时，我在这里深深的祝福他们：好人一生平安！

难忘的三年级作文【篇3】

暑假到了，我们全家和一些叔叔阿姨一起去鄂尔多斯旅游，这可是我向往已久的旅游胜地啊！

怀着激动而又兴奋的心情，我们出发了，不足两个小时，我们的飞机就抵达到鄂尔多斯。

一抬头，看到蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，放眼望去，一望无际的大草原像无边无际的地毯，铺在大地母亲的身上。不远处，聚集的牛、羊、马群像点缀在地毯上各式各样的图案，分外美丽！

在驶往景点的路上，大巴车里，我们一群孩子抱着早已准备好的零食袋子津津有味地吃了起来，正吃得起劲时，只听到陈叔叔朝我们说道：“小朋友们，吃完了手中的零食，垃圾可不要乱丢哦，要随手扔进车门口处的垃圾桶里。”大家听罢，似乎反应很小，依旧我行我素，有的朝车座下扔，有的直接扔到过道里。这时，只见陈叔叔拿着一个袋子走了过来，将我们扔在地上的袋子一个一个捡起。顿时，我们一群小孩子感到不好意思了。

到了景点，我们满心欢喜的要下车，又听到陈叔叔说：“小朋友们，给你们每人发一个袋子，待会儿游玩过程中，如果有垃圾，就随手放进袋子，不要乱丢哦！”“哎，很罗嗦！”只听菲菲抱怨道。下车后，大家便三五成群地畅游起来。

到了中午，大家围在一起，用过午餐，在这样干净、清爽的环境中，心情好极了。等大家起身后，地上已经是一片狼藉，这些垃圾与大草原的美丽形成了鲜明的对比，也显得格外刺眼。可是，远去的大家似乎并没有注意到他们的“杰作”。这时陈叔叔追了上去，把大家叫了回来，让大家把垃圾捡起来。见大家一脸不情愿的表情，陈叔叔说道：“美丽的环境，需要我们共同去爱护，否则，天将不再蓝，水将不再清，草将不再绿，空气也将不再清新。”这番话说的大家心服口服，纷纷将地上的狼藉不一会儿就收拾得干干净净！

旅途虽然结束了，但陈叔叔的言行却深深地留在了我的心中。文明是面镜子，照出了我们的习惯和素养。创造美丽和谐的社会是我们每一个人应尽的责任！

难忘的三年级作文【篇4】

在我记忆的长河中，有很多旧事已经隐没，然而但有一件小事，在我的大脑中依旧那样难以忘怀。还记得，这是在我五岁的那天，老妈带着我去太阳城玩，我们玩了一个又一个好玩儿的游戏，忽然间感觉非常热，就去买了两个奶糕，我拆开袋子，把袋子扔了，难忘的.一件小事作文 - 三年级作文800字（五）就和老妈去玩其他的好玩儿的游戏了，这个时候，太阳城的负责人跑来喊，“等一等！

请等一等”！我和老妈回头一瞧，发现是喊我们的，于是我问道“什么事啊？姨姨。”她对老妈说：“刚刚这一位小女孩往空地上丢了一个垃圾，请她捡起。”我一脸尴尬，支支吾吾：“是吗？我……我刚刚可能……？

”在大庭广众下，我把垃圾捡起，丢在了垃圾桶里，老妈也没有再争论这事了，初中作文我又像刚刚一样愉快起来了。这事虽然说小，但是给我刻下的感觉很难以忘怀。这事叫我明白了不能够随随便便扔垃圾，要珍视大家的努力结果，这同样也是我儿时的开心呀！

难忘的三年级作文【篇5】

在我的记忆中，印着我玩过的所有游戏，但随着时光的流逝，很多游戏情节渐渐地都被冲淡了，是怎样玩的？是什么规则？我都记不太清了。可是，有一种游戏却一直回荡在我的心中，永远都不能忘记。

这是一个刚刚下完雨的阴天，我和我的好朋友们一起站在小树林里，不知道应该玩什么好。这时，杨依诺提议说：“要不，咱们玩逮人吧！”我可是精力超级充沛的女汉子，在狂风暴雨的天气里也要出去跑几圈，这几天都没过过瘾，今天正好也爽一爽，所以，我连忙答应：“好！太好了！”有游戏，就要有规则，石头剪刀布决出胜负，输的去追人，先让人跑十秒钟再去追，追上了罚十个下腰。

刚开始时，我们跑到了操场的外围，“猎手”站到了中央，他站的地方对他很有利，我们在外面跑，他在里面走都能追上我们，没跑几圈呢，我们就不行了，我在最前面，大口大口地喘气，喉咙里甚至冒出了浓浓的血腥味。最后，我们不得不投降了。

这次的游戏，虽然是输了，但还有点儿收获：不管你跑得多么快，占据有利的地势，也能把你压倒。

三年级西瓜作文

写作就像是一种艺术和媒介，通过文字传递情感和乐趣给读者。通过写作，我们可以使文笔更加流畅，从而取得更多的进步和成果。那么，如何写作文呢？本文将聚焦于与“三年级西瓜作文”相关的主题，如果您想更深入地了解相关内容，请继续阅读下文！

三年级西瓜作文【篇1】

卖西瓜了！一到夏日炎炎的夏天，大街小巷都开始热闹起来。

西瓜的身子由绿色和黑色组成，肚子上有一片黄色的肚皮，就像一位穿着黑绿相间的衣服和黄色裤子的小皮球，而且特别圆，又大又圆。摸一摸，感觉西瓜的外表特别圆润，像一个圆润的，但是我摸到西瓜的黄色部位的时候，感觉有点粗糙。然后我又掂了掂，发现这个西瓜很重，有十几斤重，觉得重得像个大南瓜。我又闻了闻，觉得没什么味道，我又切开闻了闻，很香甜，让人一闻就想吃的味道。最后我又尝了尝，我感觉我的舌尖汁水在舌尖开心的跑步，一直跑到舌头上才停了下来。在我的舌尖上坐着火车，一直开到了我的牙齿上，在我的牙齿鸡上蹦下跳。它乘坐地铁，开到了我的喉咙上，在上面悠闲的走着路，最后它开开心心，躺在滑滑梯上滑了下去，被我直接吃了下去。

西瓜真是营养丰富，清凉解毒，而且这个商卖的西瓜也很好。

三年级西瓜作文【篇2】

一个主机在黄瓜夏天他们又，最不陈芳缺但的水果就是西瓜一刹那间。这次我要试试摘西瓜就夺走了人。

带菜刀这一天我和爸爸一起来到乡下摘西瓜苹果。我是妥协的来到一片一眼望不机器人到边的西瓜地上万人，就马上行动起来蕙。

鸡蛋我看着这些西瓜都不战士和人民就知道从那看是下手学而思，突然我看到一个有得力助手点大死的西瓜锻炼了我，就跑上前就去摘几年里。但是那西瓜无论你用什么方法都摘不话下来盘子等工具，这是怎么回事

思维习惯爸爸见了走来说：“摘西瓜就要先学会挑西瓜信。”说着爸爸用手敲了敲那个西瓜五花八门，说：“没熟”按错。我想晕就是一阵暴笑了。爸爸又说：“有被细菌武器杀死一个诀窍妈妈来看它，你用手去敲如果是咚咚作响说明没熟火腿肠，如果声音听起来很闷说明熟了作用可大了。

我我试着用手敲了敲那西瓜地板是奶油饼干做成，声音果然是“咚咚”一双手和四只轮子组成。我又敲了一个声音是闷部队的我发明了一种。我开心一个打印机的说：“是熟交通事故是那么可怕的”我一拉西瓜就下来了小狗也引颈长吼。

信接着我又敲了一个听错了天花板是巧克力做成，是个生瓜还。我反复敲了几次终于彻底从一个国内外著名的学会了能力，我开心极了我，比自己吃西瓜还开心计划。

生命这一天是我有他们跟我一样汹涌澎湃开心又难忘看看那高大的一天我想。

三年级西瓜作文【篇3】

进了菜市场，只见这儿人山人海。火红的番茄很害羞，把脑袋藏起来，像娇娇滴滴的小姑娘；紫色的茄子晶莹透亮。有的像灯笼，有的像伞柄；有的像荧光棒。碧绿的\'黄瓜身上长满了刺，好像在不让别人伤害自己，那冬瓜像又白又胖的小宝宝。市场里还有青里透亮的虾，活蹦乱跳的鱼……买什么呢？我急得汗都出来了。我从来都没有买过，也不知道怎么说才好，站了半天，突然，我灵机一动，妈妈烧得最拿手的菜是：番茄炒蛋和土豆丝，那我就要买土豆，鸡蛋和番茄呀！

主意已定，我马上奔向土豆摊子。摊主是个和善的老爷爷，我上前拿起几个土豆看了看。他便热情地上来招呼：“小朋友，要土豆吗？”“嗯，一斤多少钱？”“一块八。”“哦。”我想：一块八好像不贵，但我怎么也得讨价还价呀，就说：“一块八啊?老爷爷，一块五行不行啊？” 老爷爷听了笑着说：“嗯，好吧。”我提着一斤的土豆，把钱付给了老爷爷。呼，真重啊！

该买鸡蛋和番茄了，我来到了鸡蛋铺。摊主是个50多岁的叔叔。“小孩，买啥？”“一斤鸡蛋多少钱？”“五块二。”“五块可以吗？”那摊主看了看我说：“不行，就五块二！”我没办法，只好付五块二了。买番茄的铺很多，我看准了一个老奶奶，说：“老奶奶，一斤番茄多少钱？”“二块五。”我想了想，说：“老奶奶，我买三斤。嗯，七块，行吗？”“不行，不可以！”这时，有个30多岁的阿姨走到老奶奶身旁，小声说：“妈，快关门儿了，七块买给她吧。” 老奶奶想了想，终于肯卖给我了。之后，我提着买一大堆的东西向妈妈走去，“厉害啊！”

晚上，妈妈做了番茄炒蛋和土豆丝。看着两道菜，想起在市场的事。心里比吃了蜜还甜，可高兴了！

三年级西瓜作文【篇4】

一天，猪妈妈邀请大花猫到家里做客，吩咐小猪在就在瓜地里看西瓜，自己就到河边去钓鱼去了。小猪虽然答应了妈妈，可是却躲到了一边吃零食。小猪吃了很多零食，玩得又累又困了，就钻进一个大布袋里睡着了。

这是有两只猴子从山坡上跑下来。路过小猪家的瓜地，四周一看没有人看管。它们高兴极了。“太好了，这下可以美餐一顿了。”两只猴子连蹦带跳地冲进了西瓜地里。不一会，小猴子的肚子就吃的滚圆滚圆的。这西瓜可真甜啊！小猴就想带几个回去，看见旁边有一个大布袋，以为是装西瓜的，抱起布袋就往回走。

睡着布袋里的小猪被吵醒了，就在布袋里翻了个身。这下可把两只小猴吓坏了一大跳，“有鬼呀”小猴子把布袋一扔就逃走了。大布袋就顺着山坡滚了下去，掉进了山脚边的小河里。

猪妈妈正在钓鱼，突然觉得鱼竿沉甸甸的，急忙拉上鱼竿一看：是一个大布袋。它还看见小猪慢悠悠地从布袋里爬了出来。猪妈妈问小猪发生了什么事情，小猪只好惭愧地低下了头。

三年级西瓜作文【篇5】

我上次不小心把西瓜子吐在阳台上，正好掉在手套上，那老有积水，没多久就发芽了。西瓜比较好出芽，没那吗费劲。拿湿布裹上，出了芽放土上，盖一薄层土，让它自己拱。注意温度和阳光，开始时不能晒太多太阳。温度要够25度左右就可以。西瓜的育苗：西瓜种皮坚硬，出苗困难，播种前先用50度温水浸种，不断搅拌至水温降到20度～30度后，再浸12～24小时，然后用湿布包好种籽，放在20度～30度处催芽，每天用20度～30度温水淘洗一次，经5～6天微露幼根时即可播种。

播种方法有浸种催芽育苗移栽、催芽直播和干籽直播三种。用浸种催芽育苗移栽的可提早在2月下旬播于冷床，出苗后至2片子叶时移入营养钵。如用塑料小棚覆盖还可适当提前播种，苗龄30天左右，育成4～5片真叶的大苗移栽。催芽直播者于3月中旬播种，使盛果期在梅雨季节前，减少落花落果，可达到早熟高产。干籽直播因苗期过长，不提倡使用。

从开花到结果要1个月刨土，种下种子，盖土，浇水，发芽

三年级西瓜作文【篇6】

一个暑假，叔叔和弟弟去瓜地里摘西瓜。

来到瓜地，我看到一片片绿色，像一片绿色的海洋，蔚为壮观！叔叔和种瓜的人聊了几句，我和弟弟高欢快兴地进了西瓜园。我们左右看，都是一圈一圈的西瓜，好可爱！我卷起袖子，准备打一场大战。我摘了一个绿色的西瓜，入手用力拉起来。过了良久，我终于把它取下来了。我欢快地捧着西瓜。我跑到叔叔那边，让他看看我的劳动功能。大叔拍拍西瓜说：“这西瓜还没熟呢！”我纳闷：“这西瓜怎么还没熟？”“因为这个西瓜是可以拍一下的，发出来的声音较悦耳，你还不太熟悉。”叔叔注释道。

在众多的西瓜中，我挑了一个又大又圆的西瓜，像叔叔平常拍着西瓜。听着“嘭”的一声，没有那么酥脆，必定是熟透了。我用力拉它，但我太用力了，坐在地上。然后弟弟赶紧过来协助，我们一路摘了西瓜。大叔打开西瓜一看，西瓜的果肉是红色的，黑色的籽也很丰满。我和弟弟都流口水了。我们拿起切好的西瓜大口吃起来。又甜又爽，太好吃了！哈哈……摘西瓜也要有方法的！

读三年级作文

下面给您介绍的是栏目小编推荐的“读三年级作文”，撰写一篇作文可以考查一个人对时事热点的理解，成功保存一篇作文就相当于永久珍藏了一段青春回忆。创作一篇优秀的作文需要平时的良好积累，您是否正在寻找一些优质的作文素材呢？

读三年级作文 篇1

今天早上，我们几个同学在观赏我班植物角的3盆深绿色的吊兰。呀，吊兰叶子上面有的缺了一个口子，有的叶子上面有黑乎乎的小圆球，桌上也有一个个黑乎乎的小圆球。我们断定是虫子在捣的乱。

于是，老师发动全班同学寻找捣蛋鬼虫子。我们个个都瞪大眼睛一盆一盆地找着，第一盆没有，又搜遍了第二盆，第二盆也没有。当我来到第三盆时，有人喊：“快看，原来虫子在这儿呢！”真的，一条大肥虫黑黑胖胖的，头上还长了两根触角，应该是毛毛虫吧。瞧它悠悠地蠕动着身子，自由自在地吃着它的美味。根本不把我们放在眼里。吊兰可是我们的宝贝，得捉住毛毛虫。

那毛茸茸、软乎乎的虫子，谁来捉它呢？当然是芮希源了，他可胆大了。只见他拿一张卡纸，做了一个纸夹子。我们都紧盯着大肥虫，不让它从我们的眼皮底下溜走。芮希源第一次没夹成，第二次也没成，原来是纸夹子不够力，芮希源干脆扔掉了夹子，不屑地说：“不就是毛毛虫嘛，谁怕谁啊！”他用手轻轻一捏，终于把大肥虫捏出来了。大家可高兴了，有人还在指着毛虫解着气：哈哈，你个大肥虫呢，我们要剁了你。这时，老师发话了，“它虽然是害虫，但是它也是一条生命，我们不能弄死它，那我们应该怎么办？”有人说把它扔进草丛，有人说干脆把扔出窗外。最后，我们还把大肥虫扔进了学校的垃圾桶里，让它自生自灭了。

大肥虫被清除后，我们的心情轻松多了。再看植物角时，窗外一阵微风吹来，吊兰好像重又拾起精神，在轻轻悠荡，在翩翩起舞。

读三年级作文 篇2

“哈哈，你这个小东西，终于被我抓住了。”妈妈死死抓着仓鼠“饭团”，一幅洋洋得意的样子。而被妈妈紧握着的“饭团”，似乎不服气，两个小爪子胡乱挥舞着。这是怎么一回事？原来，我家展开了一场“捕鼠行动”

我家养了两只仓鼠——“饭粒”和“饭团”，我对它们宝贝有加，喂食、打扫、洗澡，总是亲力亲为。今天早晨，我像往常去喂仓鼠。只见“饭粒”还好好地在笼子里睡觉，但却没了“饭团”的身影。我第一反应就是它又逃了，因为它不是第一次玩“失踪”了。“妈妈，‘饭团’又逃了！”我朝着卧室大叫。

妈妈闻声赶来，捕鼠行动开始了！妈妈蹲在地上，沙发底下、床底下、桌子底下，一切“饭团”有可能隐匿的地方都寻了个遍，没见到它的身影。我“登”上沙发，四处张望。突然，墙角有一团白乎乎的东西进入了我的视线，是“饭团”！“妈妈，快快，‘饭团’在那边角落那里，快去抓它！”但“饭团”似乎听见了我的叫声，还没等妈妈反应过来，转头就往沙发底下钻去。“妈妈，它又逃到沙发底下去了！”我失望地说。

沙发底下阴暗窄小，手伸不进，怎么办呢？怎样才能让“饭团”乖乖就范？我冥思苦想，抓捕方案逐步在我脑海中清晰起来。

第一招——食物引诱计。我把“饭团”最爱吃的面包虫，放在沙发旁，希望它闻到面包虫的香味可以出来，但狡猾的“饭团”不领情，迟迟都不肯出来。第一招以失败告终。

第二招——地震逼迫计。我用手强烈拍击地面，希望“饭团”可以害怕地逃出来。但它的确害怕了，但反而更往沙发更深的地方钻。第二招也失败了。

连连用了两招，都没让“饭团”出来。妈妈急中生智，想出了第三招——竹竿逼赶计。我从储藏室拿来一根又细又长的竹竿，轻轻地戳了一下“饭团”的屁股。它立即敏感地跑向前去，竟慢慢悠悠地跑了出来。在沙发边恭候已久的妈妈说时迟那时快，以迅雷不及掩耳之势，一下子就把“饭团”抓住了。

妈妈把“饭团”送进了笼子。看着它悠闲地吃着面包虫，我叹了一口气：“饭团”，你可不能再逃了。

读三年级作文 篇3

一天下课，同学们像疯了的野兽一样冲出教室去玩。我们也不闲着，玩着我们队的自创游戏“教学楼酷跑”

我们的游戏规则是：先黑白配选出“僵尸”。再让'僵尸”来追我们，抓到了也变成“僵尸”。

游戏开始了，我们像羚羊一样四散逃跑，“僵尸”像猎豹似的抓捕我们。突然“僵尸”一个猛扑，抓到了一个人，于是那个人也只好无话可说地变成了“僵尸”。

在“僵尸”的捕杀下，越来越多的同伴牺牲了。所以，我们又加大了警惕。我们各自逃向自己的“安全屋”。把自己的身影遮得严严实实的，不让“僵尸”抓到。”僵尸“们找啊找啊还是找不到我们。藏了老半天，我心想”百分百抓不到我，我的警觉性是队里最高的”。于是，我开始得意起来：我抖动着脚，嘴里哼着《小苹果》，就是没有意识到危险正在向我靠近。“哈哈，你被抓了！”“僵尸”们成群结队地围攻了我。这时我后悔刚才放松警惕。俗话说：轻敌死得快，小心使得万年船。这话果然不假。

这就是我们有趣的课余活动。

读三年级作文 篇4

今天的天气真好，不热也不晒，我和爸爸妈妈还有二姨一家人去伶仃岛自然保护区玩。同去的有一百多人，我们租了两条大船，向伶仃岛进发。

坐在船上，望着无边无际的大海，碧绿的海水波光粼粼，凉爽的海风迎面扑 来，令人心旷神怡。到了伶仃岛，一想到马上能看到猴子，我和表弟就高兴的手舞足蹈。我们迫不及待地向山上走去，走到半山腰，我看到了一只小猴子，我扔了一 块巧克力给它，它以为我扔石头，害怕地逃走了。我猜它可能上猴山去报信说：伙伴们，有一群人给我们送食物来了，快点儿下去吧！又走了一会儿，果然来了三只 猴子，它们长着一身棕色的毛，一张红扑扑的脸，像喝醉酒似的，脸上一双圆溜溜的大眼睛，活泼极了。于是，我拿了一包红泥花生，一颗一颗地扔给它们吃，突 然，一只猴子跳起来，从我手里抢走了花生，我害怕得立刻松开手，花生一下子掉在地上，爸爸小心翼翼地把花生捡起 来。我们继续往前走，哇！不出我所料，前面有几十只猴子，有的在树上荡秋千，有的在地上跳来跳去，还有的在吃东 西。看着这么多猴子，我有点儿害怕，爸爸拉着我的手，我勇敢地走了过去，把剩下的花生全都给了猴子。同行的人还给猴子吃苹果、香蕉和瓜子。最有意思的是： 猴子能像人一样，把花生皮扒掉，吃里面的花生，还吃得津津有味哩！

太阳下山了，我们恋恋不舍地离开了伶仃岛，船向蛇口码头的方向驶去。

读三年级作文 篇5

读完20xx.16《人民教育》“学本课堂”专辑，我认识到学本课堂是以师生（都是学习者）合作学习为中心的课堂。“学本”即以学习者学习为中心。“学本课堂观”充分相信学生的潜力，当学生在教师指导下学会自主合作探究学习以后，教师和学生将以平等的身份共同开展学习活动，实现教学目标。

我们知道，传统的课堂是教师在讲台上讲，学生在台下认真地听，是教师以传递和控制为中心的课堂。这样的课堂没有询问，没有互动，没有探讨，呆板无生气，学生参与不到其中，造成了学生学习的惰性，激发不起学生的探究欲，调动不起学生学习的积极性，致使许多有灵气的孩子的想象力被扼杀。

韩立福在何为学本课堂一文中提到：从发展规律上看，一个人一生的学习生涯将经历从“教师讲授型教本课堂”，逐步走向“教师导学型教本课堂”，再逐步走向“问题导学型学本课堂。”

我发现其实我们教师队伍中的部分教师现在已从“教师导学型教本课堂”走近“问题导学型学本课堂。”教师在导学案上设计的目标导学其实就是让学生自主学习、合作探究，导学案上的问题让小组成员通过讨论、合作探究的方式来解决。

现在让我回忆一下我的课堂是否有点学本课堂的因素。我现在教得是小学二年级，语文课堂的安排步骤是：课前预习（其实就是目标导学）1、在课文里面找出本课的生字，并给生字注上拼音。2、画出和这个生字相关的词语。3、给课文分段。这三个问题大部分学生都能单独完成，有个别学生完不成我要求他和同座讨论，向同桌请教。（我给学生安排的座位是一个成绩好的带个成绩差点的。）在讲解一篇课文时，我会提出一个比较简单的问题，比如《坐井观天》这篇课文，文中出现了几次小鸟和青蛙的对话？如果自己找不出来，先和同桌讨论。有时我会让学生自己说出课文里面有哪些不理解的地方，然后同学和老师共同解决。在学习《风娃娃》这篇课文时，有几位学生提出了几个不理解的`词：断断续续、纤夫、无影无踪、责怪。当我们共同分析完责怪这个词的意思时，我抛出了这样一个问题：展开想象，人们会怎样责怪风娃娃？“我要告诉你妈妈去！”“风娃娃，你把我的风筝吹跑了，我要你赔！”就这样，这堂课孩子们发言激烈，小嘴一个比一个会说。我们经常埋怨学生启而不发，其实不是孩子们不会说，而是我们没有把课堂的主动权让给他们。

数学课堂上，在上计算题或应用题时，我不急于讲解，而是先让学生试着解答，让学生上台说出自己的演算步骤，然后让他试着说出自己为什么这样做。学生做的对了，对他的方法进行分析和肯定，做错了，和学生共同指出错误的原因，再探讨正确的方法。

每个星期我会抽出一节课让学生自由结合互相说说自己读的什么书，并把书中的小故事讲一讲，这样既锻炼了孩子的口语表达能力，又对自己读的书起了一个复述和回忆的作用，真是一举两得。我班孩子很喜欢上这样的课，因为这样的课堂给了他们一个自由展示的空间。

这样一回忆，我发现自己的课堂有了一点，确切地说是显露出了一点学本课堂的萌芽。那么就好说了，接下来的事情就是如何把自己的课堂变成真正的学本课堂。也就是由教本课堂变成学本课堂。这时，我的脑海里闪现出这样一个问题：由教本课堂变成学本课堂，不就是把我们的教室变成“学室”吗？我在现代汉语词典上查到了对教室的解释：学校里进行教学的房间。顾名思义，教室就是教师教，学生学的房间了。现在我们在汉语词典里找不到“学室”这个词，不过也并不妨碍我给“学室”下个定义：学校里教师和学生合作学习的房间。

既然是合作学习，也就是教师不能像以前的传统课堂一样，以主角的身份出现了，他和学生的关系应该是平起平坐的，他不能再以领导者、讲解者、表演者的身份在讲台上指手画脚、激情演讲了。我听多位学生说起过，有时听老师在讲台上讲一道数学应用题，怎么也听不懂，不过课下听老师给他单独讲时，他就能理清思路。我想老师在给他单独讲时，这其中可能出现了询问、互动、点拨，由台上老师的“讲”变成了一个交流、探讨的方式。整个过程变得轻松、自然，学生敢于说出自己的想法，老师指出不足，共同探讨、解决。老师以和学生共同学习的身份出现，给学生接受知识起到一个很好的效果。从学生学会一个新知识，我们可以看出，学生乐于接受这样的学习方式。

说到这里，让我想起了一位长相平平、普通话不怎么标准的老师。她总是在学生面前示弱，说自己这也不懂，那也不会。她除一肚子小说外，诗歌、散文没读过几篇，不懂经典，不是文学青年，竟至于对《论语》都不知何为“篇”，何为“章”。如果参加评优课，她可能连学校的门都踏不出去。但她善于把自己的弱项转化为学生的强项，她不善言辞，就让学生多表达；她觉得自己朗读水平差，就借助录音磁带；她写字不好看，就让学生描红……就是这样一位可能让领导认为不怎么出色的老师却创造了奇迹——她班上的孩子满腹经纶，出口成章，下笔万言，让人击节而叹！她就是海量阅读的倡导者——韩兴娥。韩兴娥老师的故事告诉我们：作为一名老师，应让学生多表达，教师就要做一个引领者，旁观者，该让学生说的、做的，教师不能事先替学生完成本应属于学生的学习权利。

看过《出彩中国人》这个节目后，我就想这些表演者的背后一定会有一些指导她、鼓励他、甚至用激将法使他成功的人。我们的课堂不就是这舞台吗？学生不就是这些在舞台上表演的人吗？那么，就让我们老师充当那背后默默无闻的指导者，把我们的课堂变成让学生出彩的学本课堂！

读三年级作文 篇6

今天上午我写完了作业，一会儿爸爸回来了，我还以为是我的同学，一开门，竟然是我爸爸，我看见爸爸抱着一条小狗，我就问爸爸：“这是什么狗啊？”爸爸说：“它不是狗，是犬，一条挪威犬。”

上午天气晴朗，我把挪威犬抱到院子里。我给它取了一个名字叫小黑熊。因为它黑黑的笨笨的，又不太大，很像一只小熊。突然，下起了大雨，小黑熊跑到旺仔的家里，旺仔似乎好像不愿意，对着小黑熊汪汪大叫，小黑熊吓了一大跳，急忙跑到我的房间里面去。这时，雨停了，天空又恢复了晴朗。

我问爸爸如何买一只动物？爸爸说：“买一只动物先要问卖主动物吃什么；一天要吃多少次，一次吃多少；再看体型，体型大的就很健康，体型小的就代表容易生病。”

我看小黑熊在阳台上美美的吃着骨头，我就把骨头踢开。然后跑去厨房拿了一根有肉的骨头，用一根绳子把骨头拴起来逗它。小黑熊一跳一跳的想要吃，一不小心还摔了一跤。小黑熊猛的一跳，抓到了骨头，美美的吃着。我看它还想吃，就又拿了一根骨头拴在树上。小黑熊又跳起来想吃，可是够不到，就看着我，我不理它，小黑熊又在爬树，它心里一定很焦急，怎么也爬不上去。小黑熊就抓着我的裤角身体摇来摇去的，我看它可爱极了，我就把它抱起来，它就咬到了骨头，跑到一边去美美的享受着。

小黑熊真的是一只爱吃骨头又爱撒娇的一只挪威犬。我真的很喜欢小黑熊。

读三年级作文 篇7

我的语文老师姓张。叫张老师。她有一头乌黑靓丽的头发，一对犹如月亮一样弯的眉毛。一双雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，显得非常漂亮，

上课的时候，她就像一位书中的仙女，带我们到书中的世界里旅游。如果有什么不懂或不理解的问题，他就会耐心的给我们讲解，在给我们讲解问题的时候她就像一位解说员。如果，有什么事情需要她去处理的话，她就会先布置作业，然后让我们自己做作业。她最不放心的就是班级的纪律，她会跟班干部千叮咛万嘱咐：“要管好班级纪律。”在上课时，如果同学们表现得很好。老师就会开心地笑，她笑的时候，就象一朵美丽的花绽放。这就是我的语文老师。我有一个同学，他长着一双水汪汪的眼睛，长长的鼻子，红红的嘴唇，头发就是有点长，他也有点调皮。他就是我的同学——陈晨。有一次，我上书法课，我准备那墨水的时候，没发现墨水，结果竟然忘带墨水了，我心里就像了热锅上的蚂蚁一样。这时，陈晨好像看透了我的心，主动把墨水借给我，我想：陈晨一定是在羞耻我。于是我没安好心地说：“不啦，我自己有，谢谢。”陈晨说：“不要就不要，我还不想借给你呢！”说完，陈晨就把墨水那走了。好汉不吃眼前亏，大丈夫能屈能伸吗。于是我就说：“陈晨，借一下墨水，Ok？”陈晨说：“你不是说自己有吗？”我又说：“借一下吗，陈晨。”陈晨说：“好吧！”我拿起墨水，又和陈晨做回了朋友。

这就是我的同学。

读三年级作文 篇8

“啦啦啦啦，不要被发现；啦啦啦啦，不要被发现……”我蹑手蹑脚地爬下床，还念念有词。这是怎么回事呢？

我很不喜欢午休，终于放假了，原本以为可以不用午休了，可妈妈每天都在催我去睡。所以，每天中午，我都在跟妈妈斗智斗勇，努力——不睡。

今天，我和妈妈就发生了一场有趣的战争。我先是给妈妈讲道理：“妈，午休的目的就是休息呀，我躺在床上，躺一个钟头，行吧？”好说歹说，妈妈终于同意了。

可是，躺在床上，我翻来覆去怎么也睡不着。要知道，2点钟就要演《迪迦奥特曼》了呀，我可不想错过。只是，妈妈已经躺在我身旁了，看样子，只得睡了。我终于想出了一套战略。我先是从妈妈的上面“逃跑”，但是，失败了；我又从妈妈的脚边“逃跑”，又被爸爸发现了；我只好乖乖躺在床上，盼望时间可以快点。

大概妈妈看我太可怜了，她大发慈悲，告诉我可以提前出去玩了。唉，我终于又恢复自由了！

读三年级作文 篇9

放暑假了，爸爸、妈妈为了让我瘦小的身体更强壮一些，于是决定带我要多出去走走，多多锻炼。

这不，今天，妈妈就决定带我、二明一起去老家的后山登山。后山虽然不高，但却很陡峭。山上的树木花草很少，一眼望去，只见险峻的石头和分布星星点点的树。半山腰有一条蜿蜒曲折的水渠，宛若一条长龙，从这里又分出了一条支流垂直而下。我们三个人来到山下水渠汇集的潭边。水渠里的水非常清澈。水渠的石缝中，生出又滑又绿的青苔。整个水渠像一条飞动的绿色长龙。抬头望着陡峻的大山，心里又激动又有些害怕。心想：我能登上去吗？二明是登山的老手。他挑战的是沿着笔陡的石砌水渠攀登而上；而我和妈妈是沿着水渠两侧的灌木丛攀登。真正的考验开始了，我低着头，小心翼翼地选择脚踩的地方，两手又紧紧抓住低矮的小灌木。不一会，豆大的汗珠从脸颊上、头上滴下来。一不小心，手和脚碰到的碎石滚到山下，我大口的喘着粗气，脚也像灌了铅似的沉。终于我和妈妈二明胜利得登上了山顶。我们欢呼着、高叫着，兴奋极了。从这里看山下：房子变得像积木一样小了、大树变成了一棵棵小树苗。人们说站的高看得远，一点也没错。一阵春风吹来，使我全身变得清爽无比。我充分感受到了古人“荡胸生层云，一览众山小”所描绘的意境了。而此时，感觉我像一个真正的男子汉了。

我在这次爬山中，感受到了：无论做什么事，都要勇敢的面对，不退缩、不害怕。只要用心、专心的做这件事，就一定会成功。

读三年级作文 篇10

雨过天晴，天空湛蓝清澈，我们襄阳晚报小记者兴高采烈地乘坐大巴去鹿门寺景区游玩。

大巴缓缓驶进鹿门寺景区，空气越来越清新甜润。下车后，我们拾级而上，走到石阶尽头，就看见了鹿门寺。寺内有一个聪明泉，关于此泉还有一个美丽的传说呢！“山顶本无水，暴雨日不断。龙王来送水，争饮聪明泉。”老师笑着说：“快去沾一点泉水，沾一沾水的灵气！”话音未落，我们都冲向前，捧一捧泉水，一饮而下……

从寺内出来，我们一路欢歌笑语，向孟浩然纪念馆行进。同学们的笑声回荡在山谷中，更显鹿门山的静。鹿门山的树林茂密，里面生活有很多动物，如野猪、野羊、狐狸……鹿门山原名苏岭山，汉光武帝游此山休息时，梦见神鹿护驾，后将此山改名为鹿门山。

游走在风景如画的鹿门山中，享受着清风拂面，欣赏着绿染山林，聆听着鹿门山的美丽传说，我们恍如走进了人间仙境。

读三年级作文 篇11

暑假的时候，妈妈又带我去海南玩了，这是我第三次去海南，会发生怎样的故事呢？

第五天的时候，我们去了呀诺达热带雨林，决定一览呀诺达风光。呀诺达有两条路，一条为旱路，一条为水路，我们先走了水路。水路一路上怪石奇异、风光旖旎，不时有几只蝴蝶翩翩起舞，又相互追逐。只是那让人觉得危险的还在后边，走着，不时来着一个关卡，我走过了摇摇晃晃的外婆桥，从桥上往桥下看，小河流水清澈可见，让人觉得有几分的险峻。过了这重重险关。我们来到了瀑布，瀑布里有一条铁绳，是勇者所能登上去的。我拉紧绳子，踩着那峭壁上的石头，踩着石缝，我脚一蹬，就登上了峰顶。当我跨上去时，我才明白瀑布从何而来，连着瀑布是一个小水池子，从沟中流淌着，往下流着。休息片刻，我们又踏上了去旱路的路。旱路也是一片风光旖旎：青翠欲滴的滴水观音、形状怪异而美丽无比的兰花，池子里漂浮着一朵朵穿粉红衣裙的小妹妹，头顶上是大棚，棚上盘绕着爬山虎和兰草，棚外毒热的太阳照耀着。

棚内却丝毫没有热气，反之，阴爽无比。一眼望去，仿佛是一个绿色的长廊。不一会儿，就走到尽头内，这回的热带雨林也该结束了，因为天空下起闷热的雨，我们只好在匆匆中结束了旅程，让我恋恋不舍……

试卷三年级作文

写好作文是学生展现自己精神风貌的重要方式之一，写作文是一种让人能够探索自我了解自己的途径。下面我们将为您介绍有关“试卷三年级作文”的相关知识。希望您能够享受本文的阅读并受到启发，从而帮助您解决问题！

试卷三年级作文 篇1

五年级书信题目：给老师的一封信。五年级关于老师的书信怎么写？这篇五年级书信400字的给老师的一封信的书信希望能够帮到你。

曾经采访过她的我，深信蔡老师的实力是不容令人忽视的。的确，面对如今已刮起的课改新风，面对初三年英语书本内容与初一、二年英语教学上的课改新风气，虽然她知道任务繁重，但是她知道任重而道远，善于学习化压力为动力自己的教学方法也正在逐步完善中。虽然身为初三年毕业班的领导者，虽然她懂责任越来越大，虽然有时她也会力不从心，但她总是全力以赴。

我升入了三年级时，又有了新老师，新同桌和新教室，我最喜欢的是我们的新老师。她姓黄，教我们数学和英语，还担任我们班的班主任。

好不容易等到了下午，我紧张的坐在座位上，等待着那批着成绩的试卷，只觉得心里想装了七八个吊桶一样在乱撞。终于，老师把试卷发给了我们。令我难以置信的是，数学卷子上写着一个鲜红的八十四分。

试卷三年级作文 篇2

三年的大专生活有如过眼云烟，一去不返，唯一留下的就是我的知识和技能，现在的我将要走向我所热衷的岗位，面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好!我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。再苦再累，我都愿意一试。

号称作文网的不是别人，正是鄙人王滔。身为作文网的我，没有一次作文写不好的。一次，语文老师拿着一大堆本子，对我们说：同学们，你们猜谁的作文写得最好？谁啊？老师？王滔！啊？这次王滔的作文不仅写作方式新颖，而且字数也不少。嘻嘻，我这作文网果然名不虚传！

试卷三年级作文 篇3

今天，期末试卷终于发下来了。我考得还不错，语文。，数学，并荣获本学期“学习标兵”称号，可把我乐坏啦。想起早晨我那震天动地的哭声，想起我那黄河般的泪水，真是可笑极了。早晨为什么哭呢？大家一定百思不解，那就让我来慢慢讲给大家听听吧。

呀，教室里好热闹！“同学们，别吵了！下面公布成绩。”老师像轰赶麻雀似的，手拿教杆，挥舞着双臂。教室里立刻安静下来。我看了看窗外，走廊上站满了家长，妈妈也在其中，脸上挂着期盼的微笑。“……张文朔，语文，数学……”我简直不敢相信自己的耳朵，顿时，心如刀割般的难受。偷偷望望窗外，妈妈脸上的微笑渐渐变成了温怒。我恨不能找个地缝钻进去……

“铃铃铃……”闹钟响了，原来是一场梦。这梦多可怕呀！如果我真的考的不好，那多令老师失望啊！多让妈妈伤心啊！……想着想着，泪水便不由自主夺眶而出。“怎么啦，宝贝？”妈妈迷惑地问。我把做的梦一五一十地告诉了妈妈，并说“妈，如果我考的不好怎么办呀？”妈妈拍了拍我的肩亲切地说：“放心吧，你考的一定好！”话中充满了安慰和希望。

试卷三年级作文 篇4

那一张试卷，它没有得满分，也没有老师的评语，它只是一张非常普通的试卷，但它对我来说，并不普通。

第六单元语文测试考场上，我早早地写完了试卷，检查了两遍，心里想：肯定能得满分，于是就交了卷。

等到发卷子那节语文课，想到肯定能拿到满分的卷子，我心中不知是多么高兴。卷子发下来了，我习惯性地先不去看分数，正面全对！我激动地叫起来，但当我看到分数时，两个又红又大的数字没收了我一天的好心情，75分！我拿起试卷，作文因为跑题被扣了25分。

现在想起那时，我可真幼稚，抱着试卷趴在地上哭了起来。窗外的雨下得越来越大了，好像在嘲笑我考砸了。同学们过来安慰我，那时候我还不懂事，只觉得他们在讥笑，生气地妄图去打他们。只有一个同学，他没走，带我去老师办公室解决问题。

那张考卷，当时让我生气、伤心，但现在，它成了我记忆的一部分，家人们还经常会和我聊起这件事，它深藏在我心中，想起它时，就好像在告诉我：有时候，过度期望，会变成失望。

试卷三年级作文 篇5

发试卷的时间到了，大家心里像藏了五十只兔子在跳，生怕自己考不好。

孙老师开始发卷了：“李欣泽，第一名96分，吴昊泽95.5分，李耀祖”怎么一直没有念到我的名字？我心里的兔子跳得更快了。“代歆媛，你考了81.5分！”听到这里，我觉得悬在心头的那块石头终于落了地。

老师接着说：“下面我们来看看8075分的有谁。”我又开始担心了，生怕我的好朋友周洋考不好，我竖起耳朵仔细听，唉！名单里没有周洋。“我们再来看看7570分的都有谁？”老师严肃地说，“周洋”我十分惊讶：怎么可能？周洋可是我们班的学霸呀！我扭过头去看周洋，她哭了，她这么一哭，我的心都碎了。

经过这次像过山车一样的经历，我明白了考试一定要认真做题。

试卷三年级作文 篇6

本次月考主要考察第5、6单元，主要内容是三位数加减法和质量单位。两班的平均分分别是92、91分。针对本次考试我认真反思，反思孩子出错的原因，反思教学中应注意的地方，以此提高教学。

基础知识很重要，是基石，只有打好基础才能建设好。

口算、填空、判断、选择全是由基础知识点延伸而来的，只要灵活掌握基础知识，这些题轻而易举。

易错题如：

知识点不扎实

1、竖式计算要注意（）对齐，从（）位算起。

2、加法可以用（）法验算，也可以（）法验算。

3、一个一个的数，写出9009后面的两个数()、()。

以上三道题考察基础知识点，但是出现错别字，以及该写字的写符号等错误。

灵活性需要加强：

1、在减法中，差比被减数、减数都小。（）

2、植树502棵，比少56棵，植树（）棵。

错因：减法算式中，孩子们习惯性认为差比被减数、减数小，这样的题应该列出几个不同算式观察，尤其是会举反例，如：2-0=2，3-1=2，这两个算式中第一个是差和被减数相等，差比减数大，足以证明这句话不对。做判断题常用举反例这种方法。第2题出错的原因是见到“少”字就用减，不认真分析题意。“比四年级少植树56棵”是说比四年级少，也就是五年级少，四年级多，求多的应该用加法。或是用画线段图的方法解决也能找到解决的办法。因此在教学中让学生明确需要有理有据，不能凭感觉就判断方法。告知孩子知识的贵在灵活运用，学会根据所学知识选择合适的方法解决。

计算需要加强：

口算、竖式计算和列式计算这些计算题，错因是抄错数、算错数、抄错符号，得数抄错等等，本该会做的题做错，细心度不够，需要加强练习，增强计算的准确率。

应用题分析能力待提高：

如：小强、小东、小花三人进行立定跳远，小东跳了115厘米，小强比小东多跳了48厘米，小花比小强少跳37厘米。小强跳了多少厘米？小花跳了多少厘米？

错因：第一问准确率高，错在第2问没有认真读题分析小花是跟小强的信息有关，习惯性的用115-37。平时教学时多注重孩子的读题能力和分析能力。

教学中要多从以上几方面严抓，逐步提高孩子的成绩。

试卷三年级作文 篇7

啪！只听一声巨响，语文老师出现在了讲台上。看那一叠试卷，看老师那眼神，我们明白了大家又考砸了。刚刚还像菜市场一样的教室，霎时变得鸦雀无声了。

吴雨薇89，周何莉90，刘亦婷91方玉欣72我头脑中一片空白，下面的内容我一个字也没有听进去。

好不容易到了放学时间，老师来了一句：那个，今天发的试卷要给家长签字啊！明天交上来。天啊，这可如何是好？

回家的路格外漫长。回到家，我叫了声：爸，妈！咦，没人答应。哦，他们今天要去购物，天助我也！我一屁股坐地沙发上，眼珠不停地转动着：怎么办？我来改分数吧！我找来了刚买的红笔，73瞬间变成了93。哈哈我正得意地大笑着，门铃响了。

我一开门，果然是爸妈回来了。爸爸一见我手中拎着的试卷，便问我：又考试了？我恭恭敬敬地把试卷递给爸爸，爸爸一看，脸上乐开了花：考得不错，下周带你去吃麦当劳。

我以为爸爸会大笔一挥，签字以后把试卷还给我，万万没有想到的是，爸爸坐到沙发上，仔细地看起试卷来。我害怕的事情发生了，爸爸的脸色越来越难看，只见他霍地从沙发上站起来，操起一个衣架向我走来。后面的事情，我不说你也知道了。

接下来，我又听了妈妈的一通喋喋不休。我现在明白了，丢了分数没关系，可是最不能丢的就是两个字诚实。

试卷三年级作文 篇8

丢个文具事小，丢试卷可就是大麻烦。

早上，语文试卷发下来了，我好开心，今天我要给妈妈看一下，她一定会表扬我的，可能还有奖赏，因为我考了97。5分。老师开始分析试卷了，分析好了老师让我们收拾好东西，摆好桌椅去上文艺课。我收拾好了，也摆好桌椅拎起包，开开心心地去上文艺课了

晚上回家，我发现试卷丢了！不可能！我急得团团转。一张高分的卷子丢了，心里很失落，为什么？这个愿望达不成了，我把事情的经过告诉妈妈，就问妈妈：我卷子可能会在哪呢？房间里弥漫着紧张的气息。妈妈问：抽屉呢？也对我回答。

第二天，我回学校又把抽屉找了个遍，还是找不到，问了同学和老师也没有看到。我回家向妈妈报告，妈妈叹了口气，算了，可能你没放好掉地上当垃圾扫了。

到现在那试卷还没出现，可能已经飘出了千里之外幸好这次考得是全班第三名哦！

试卷三年级作文 篇9

这对于我来说，真是晴天霹雳！（因为我在班上语文好，数学差）我赶紧复习前面所学习的内容，想临时抱佛脚。试卷发下来了！我看了看题目，吓死我了，还好不难，我小心翼翼的对付这些题目，生怕有什么错。

这是一篇纯写景的作文，可以看出作者对于秋天的热爱和赞美之情，希望你好好的享受春天的美景，迎接冬天的到来!

如今，为妈妈洗衣服已是家常便饭，每次为妈妈洗衣服，我总会想起二年级寒假第一次为妈妈洗衣服的情景。

女儿也不知道什么时候去别人家那里借来了六年级上册书。看到女儿这样有计划暑假作业和玩耍时间，我也没有再多说什么，只要女儿高兴过完暑假，好好学习，我就放心了。

Hello！大家好，想认识我吗？我有一个好听的名字，叫陈飞洋，我今年9岁了，在掘港小学上三年级了。我的座右铭是，能够战胜自己的人才是最伟大的人，会主动学习的孩子才是最棒的孩子。

试卷三年级作文 篇10

说下午要宣布这次期末的成绩，我心不在焉的吃完午饭就揣着一颗忐忑不安的心来到教室，看到们有的眉飞色舞在得意洋洋说着什么；有的显得心事重重，好像在等待什么；还有的两三个围在一起窃窃私语。

我趴在位子上暗想：总爱说我粗心，这次虽然感觉都做对了，但不知道会哪儿粗心扣分。这时同位来了，只见他一副满不在乎很自信的样子，我想要是我考的不如他，他不知道该怎么笑话我呢，希望老天爷保佑我，我不想让对我失望，我越想心里越乱。

这时门外传来“哒、哒、哒”的高跟鞋的声音，老师来了！同学们立刻回到位子上坐好，教室里安静下来。“哒、哒、哒”老师的脚步越来越近，教室里静得仿佛能听见80个同学的心跳声，而老师的每一步都好像踩在我们心上。“砰！”老师推门走进教室，她抱着厚厚一摞试卷，我们“刷”地都把目光集中在老师脸上，想从那儿找出点答案，可是老师不动声色，一脸平静。我的手心里湿漉漉的，手下意识地反复摸索桌子底下的一个小洞。我看看周围同学，他们有的在摆弄铅笔，有的一副势在必得的样子，有的则愁眉苦脸。老师环视了一圈同学说：“现在开始发试卷。”

“杨喆95分，张胜龙100分，孔梦阳90分…….”我紧张得心都快跳到嗓子眼了,“杨慧童-------100分！”我简直不敢相信自己的耳朵，心里长长舒了口气，心里的一块大石头终于落了地。

奶奶三年级作文

伴随着各行各业的衍生，我们会看到各种各样的范文，范文包含各种各样的文章，你是否需要一些实用的范文呢？推荐你看看以下的奶奶三年级作文，仅供你在工作和学习中参考。

奶奶三年级作文(篇1)

我的奶奶是一个勤劳的农村妇女，她起得很早，把家里的卫生打扫得干干净净，我非常喜欢她。

她有一个圆圆的脸蛋，瘦瘦的身体，大大的脚，乌黑的头发，中等个子，她是一个爱干净的人。

她对我来说是我学习的榜样，我觉得我的奶奶是世界上最好、最伟大、最亲切的奶奶。

奶奶每次星期一来县城送我上学，给我做饭、洗衣服，星期五回老家给爷爷做饭，她很辛苦。

我渐渐长大了，有自己的梦想，想给奶奶按摩，买些营养品给她补补身子，洗衣服，梳头发，我要让奶奶健健康康的，因为她还要接送我上学，做饭，打扫卫生。我奶奶做的饭可好吃了，她最喜欢梳不同的发型，梳头发时轻轻的，一点儿不疼，睡觉的时候经常和我聊天，我的衣服袜子破了，给我缝缝。

我每次开玩笑的时候，她都会笑，想让她幸福快乐，我非常喜欢我的奶奶。

小朋友，你们喜欢我的奶奶吗？

奶奶三年级作文(篇2)

在一个阳光明媚的早晨，我和姐姐去菜市买菜。

我怀着一颗迫不及待的心，终于到达了目的，首先映入我的眼帘是那菜市场已发出那难闻的垃圾堆，别人走过去都要把自己的口罩带戴上，而有一位白发苍苍的老奶奶克服了眼前难闻的气味。我走进一看她是个扫垃圾的。我跑过去不假思索的问﹕“你老人家年纪这么大了，还来打扫卫生没﹖”老奶奶迫不急待的回答道﹕“要靠自己的努力，去换取劳动的成果。做什么事都要靠劳动来换成果，这是经过自己不坚持不懈的努力。”我惊奇的说﹕“你的儿女呢？老奶奶满面春风的说﹕“他们啊每年才来家一次，他们会给我挣钱，可是我没有花，把钱攒起来到有用的时候才花呢。”平时要靠自己的劳动来养活自己。我从中发现了老奶奶不是那么贪心而是想通过自己的努力去换取回报。老奶奶是一个热爱生活的人，在生活中不求回报的人。老奶奶告诉我一句话﹕如果我们世界每一个人只扔下一个垃圾就会多一份污染。

老奶奶虽然是扫街头的人，但从她的那句话中她是一个有道德有爱心的人。老奶奶你是一位好人，是你让我懂得了那么多道理。你在我心目中也是位良师。

让我们创造美好的地球家园，加油吧﹗保护卫生从我做起从身边的小事做起﹗我会做个 有爱心有道德的青少年。

奶奶三年级作文(篇3)

我的奶奶40多岁了，一直是奶奶和爷爷再照顾我。爸爸妈妈在打工，过年才回家。奶奶脸上长了好多皱纹。扎着一个辫子。个子不高，脸上有些小痣。皮肤是蜡黄色的。两只眼睛水灵灵的，很有神。鼻子有点塌。她一张嘴你就可以看见那焦黄却整齐的牙齿。

她生气时说话粗声粗气，记得有一次我考得不好。奶奶把我臭骂了一顿。但她也有好的一面，考得好的话，她就抱着我亲个不停，我心里甜丝丝的。

我奶奶平时穿的实在太朴素，好几次妈妈都让奶奶穿时髦一点，可是奶奶没有一次听过。

奶奶的爱好并不多，她喜欢和我们一起去游玩和看到考了100分的试卷。

听了我的介绍，你喜欢我的奶奶吗？

奶奶三年级作文(篇4)

我有一个和蔼可亲的奶奶，他的脸上有几条细细的皱纹，头发也白了，奶奶已经六十八岁了但是身体很健康，走路时也很有劲。

奶奶不到六点起床，给我们做热腾腾的饭菜给我们吃。在吃饭时，奶奶总是问我们：“中午，想吃什么?奶奶给你们做。”我们提出，奶奶从不拒绝。可是，奶奶吃饭时总是最后一个吃，好的让我们先吃。

奶奶退休后，我们家的吃、穿、住、行都有奶奶来照顾，成了我们家的专职保姆。奶奶开玩笑说：“我还是带资保姆呢！”因为妈妈在清丰上班，没时间照顾我们，所以由奶奶来照顾我们。特别是到了晚上，奶奶就拿着故事书给我讲故事，讲着、讲着把我送入梦乡。

这就是我的辛苦又勤劳的奶奶。

奶奶三年级作文(篇5)

我的奶奶有一头乌黑乌黑的长发，白白的皮肤大大的嘴。

记得有一次，我在家写作业，叮咚、叮咚我家的门铃响了，我开门一看是邮递员叔叔，我赶紧接过邮递员叔叔手中的包裹，原来是奶奶寄来了一大包好吃的和两件衣服，一件是买的，还有一件是奶奶自己织的。我非常的感动，因为奶奶是个检察官，平时的工作非常忙，每天都是很晚才能回家，她是利用休息的时间给我织的毛衣。想到这里，我的眼泪哗哗的流了下来。

过春节了，我和爸爸妈妈一起回老家。刚到奶奶家，我就发现了一只小猫咪，我就问奶奶：“奶奶我们家怎么会有一只小猫咪的'呀?”奶奶告诉我，这是我在上班的路上捡的一只流浪猫，当时小猫咪受伤了，躺在路边没人理它，我就把它抱回家，把它的伤治好了。你看这只小猫咪漂亮吗?我说它太漂亮了，一身白白的毛我很喜欢。整个寒假我和这个小猫咪就成了一对形影不离的好朋友了。

哦！对了我的奶奶还是个二胡爱好者，别看她已经五十多岁，可学习的劲头一点也不输给年轻人，去年奶奶还通过了二胡的考级呢!

这就是我可爱又好学的奶奶。从现在起，我也要向我的奶奶学习。

奶奶三年级作文(篇6)

奶奶一生中最爱的人是我。她个子不高，圆圆的脸，一双憔悴的眼睛，头发已经染成霜，双手磨成了老茧，这是年轻时做农活留下的烙印。奶奶对我的爱是无法用语言来表达的。

记得有一个星期天，爸爸妈妈都像往常一样去做生意去了，我和奶奶两个人在家。我很早就起床了，洗漱完后，就开始写作业。写着写着就感觉肚子有点饿了。平时这时候都是妈妈给我做早点的，今天特殊情况妈妈起得早些。正在我犹豫不决的时候，好像听见楼下奶奶在叫我，我急匆匆地跑下楼去说：“奶奶你在叫我？”奶奶说：“杰杰，你是不是肚子饿了，想吃什么，奶奶给你做。”我说：“奶奶你随便给我做点什么吧！只要能填饱肚子就好了。”“那就给你来个蛋炒饭吧！”听见蛋炒饭，我的馋尽上来了，奶奶马上进厨房，他首先把锅烧热，接着把饭倒在锅里，很均匀的翻炒起来，饭炒的差不多了，最后把打碎的鸡蛋倒在锅里跟饭一起炒，再炒几下，蛋炒饭就成型了，再撒上葱花，我接过这碗蛋炒饭，就狼吞虎咽地吃起来，一骨碌的时候碗见了底，我揉揉小肚子，嘴上油巴巴的对奶奶说：“奶奶你炒得蛋炒饭真是太好吃了，不亚于山珍海味，下回你还要给我做。”奶奶说：“你什么时候想吃，我随时给你做。”

奶奶我永远爱你。

奶奶三年级作文(篇7)

俗话说：“家有一老，如有一宝。”我又一位心态年轻、勤劳善良、乐于奉献的好奶奶。她不仅对我们的生活照顾的无微不至，而且还肩挑重担，担起了解放办事处夕阳红艺术团负责人一职。每天忙的不亦乐乎。

当晨练的人们一大早聚集在星月广场，伴随着优美的音乐跳起健身操和保健操，消除疲劳的时候，你们可曾想到我的奶奶，多少年如一日，不畏严寒酷暑，早早的来到星月广场，为大家播放音乐，请专业的老师为大家教授保健操。为了不影响大家正常锻炼，奶奶总是不计较个人得失。音响坏了，就自己拿钱修理。

奶奶还组织了解放办事处老年秧歌队、二人台表演队。每逢各大节日、重要活动都能看到她们生龙活虎的表演。

她们还经常进社区，敬老院等慰问演出。为此也得到了上级的表彰和许多殊荣。今年春节的表演更是精彩，因为我看见奶奶早早得就排练好节目，置办了新的道具，新队服等。大家不要错过哦！

我的奶奶为创建我们和谐的巴彦淖尔发挥着自己的光和热。也为我们的城市增添了一道亮丽的风景。我为我有这样的奶奶而感到自豪。

奶奶三年级作文(篇8)

我的奶奶已是年过古稀的高龄人了。她和爷爷住在农村，无情的岁月在奶奶的面颊上刻下了一道又一道痕迹，奶奶的脸上已经爬满了皱纹，头上的白发格外显眼。

在农村过了大半辈子的奶奶终于可以抽时间来城里玩了。爸爸接奶奶来，本是想让奶奶享清福的，可自从她来到我家，家里的活几乎全包了。

早晨五点还没到，奶奶就起床为我们准备早餐，还没休息一会儿，又接着打扫卫生。等我们三三两两起床，奶奶早就干完一切，笑盈盈得等我们吃饭。临近中午，奶奶冒着酷暑去买菜。我走到餐桌前，习惯性的想叫：妈妈，我饿了，饭做好了没？还没等说出口，眼前四菜一汤纹丝不动得摆在我面前，奶奶坐在一旁，笑脸迎人。到了半晚，奶奶又一声不吭地尊卑晚饭，接着又静静的等我们吃饭。

转眼间，奶奶在我家快两个月了，奶奶日复一日从无怨言，这是我深深震撼了。

瞧！这就是我的好奶奶！

奶奶三年级作文(篇9)

我有一个慈爱的奶奶，今年六十四岁。身体不高不矮，一双亮晶晶的眼睛闪闪发光，戴着一副老花镜的医生。他的鼻子有点大，但相当敏感。一块橡皮离她大概三米远，她能闻到是什么。银毛带耳。虽然嘴有点小，但是一般吃起来都不算快！她身体不好，总是生病，但她奶奶也很关心我。

记得有一次，我生病的时候，奶奶催我回医院，看着我打针输液。她几乎从未离开过我。当时她浑身发抖，怕我出事。在这里等着，心里愧疚。以后一定好好孝敬奶奶。

我记得还有一次，我头破血流的时候，奶奶上山给我收药。那时候是夏天，红太阳烤着大地。我奶奶上山摔断了手，但还是坚持要给我收药。听到这个消息，我的眼泪像珍珠一样落下来。

我奶奶就是这样一个慈爱的奶奶，爱的力量是无限的。奶奶，“我爱你！“

奶奶三年级作文(篇10)

20xx年的5月16日（农历四月初三）对我们家人来说是最不幸、最痛苦的一天，因为奶奶永远地离我们去了。

5月17日（星期一）下午5：40妈妈把我接回老家，在路上告诉我：奶奶走了，要回家给她送终。第二天早上我穿着孝衣坐车去火葬场，九点钟回到家吃过饭，送行仪式开始，看到大姑、二姑、三姑和其他人伤心痛苦的样子，我心里也很难受。妈妈告诉我要给奶奶嗑几个头送终，我说：“行！”可是当看到大伯嗑头时我为难地对妈妈说：“妈妈，我不会啊！”妈妈说：“没事儿，你只是嗑几个头，和大伯嗑的.不一样，待会儿司仪会告诉你怎么嗑的。”后来，爸爸问我：“奶奶亲不亲？”我说：“亲。”“那以后你再也见不到奶奶了。”当听到这时，我的眼泪再也控制不住，伤心地哭了（和大家一样痛苦）。爸爸也陪我一起哭。妈妈和姑父喊我吃饭，我一直摇头说不，只为等着给奶奶嗑头。一会儿，当司仪叫到我时，我（隆重地）跪在地上给奶奶嗑了四个头。轮到瑶瑶时，本来说好的却不嗑了，妈妈说她小可能有点儿害怕。最后，我去地里和大家一起把奶奶埋了（送走）。

奶奶，我会想您的！

奶奶，您安心地走吧！一路走好！

奶奶三年级作文(篇11)

去年暑假，我和奶奶去包头玩。其中，有一件事让我至今难忘，那就是奶奶带我去滑沙。

刚一到滑沙场，我就看见了很高很长的沙山，大约有二百米。一条条滑沙道像一条条威武的巨龙，十分壮观。很多很多的游客大声尖叫着，从高向低呼啸而过。我很想玩但是我很害怕。这时，奶奶问我：“子杰，你想玩吗?”我说：“想。”奶奶说：“太害怕了，没人陪你玩，咱们别玩了。”我噘着嘴还是坚持要玩。奶奶一看我不高兴，只好答应陪我滑。我和奶奶坐上泡沫滑板“嗖”的一下向下滑去，速度像光一样快，我真是吓呆了。

我赶快闭上眼睛，双手握紧，耳边只听见“呼呼”的风声，像是要飞了起来。那一刻，身后是奶奶绝望地尖叫声。终于板子停下来了。我看见奶奶脸色苍白，两腿哆嗦，满身沙子，眼镜片上灰蒙蒙的，样子很狼狈。

我想奶奶本来就有腿疼的毛病，眼睛又高度近视，这会肯定很难受。想着想着，我心里很内疚：奶奶这么大年纪了，为了我，竟然玩这种刺激的游戏，我太对不起奶奶了。我对奶奶说：“奶奶，对不起，是我让您受苦了。”奶奶说：“没事，只要你高兴，我比你还高兴。”我甜甜地笑了。

奶奶很爱我，我也很爱奶奶。

三年级花作文

如果您对“三年级花作文”感兴趣那么这篇文章一定值得您一读，下面的方法仅供参考您需要自己根据实际情况定制。作文可以锻炼学生的写作风格和表达力，写作文可以让我们更好地发现自己的价值所在。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。

三年级花作文 篇1

清早，我打完篮球回到家突然闻到一阵清香，我赶紧往室内花园刨去一探究竟。啊！原来是我最喜欢的玫瑰花绽开了笑脸，它在其他花里非常突出，显得她格外美丽、瑰丽无比。但是，玫瑰花花“下”带刺，真让人打颤。

我仿佛觉得自己就是一朵鲜艳的玫瑰花，自豪的站在百万朵花中绽放开来，我又在尽情舞蹈，仿佛觉得全世界都在跟着我舞蹈，我实在太开心了！你知道玫瑰花为什么这么美吗？因为它耐得住复苏的春天，耐得住炎热的夏天，耐得住悲凉的秋天，耐得住严寒的冬天！所以他一年四季都在开放，它开放的格外鲜艳！这让我深深的陶醉在玫瑰花的美中。

突然，妈妈喊我吃饭了，我这才反应过来我在看玫瑰呢。吃完饭后，那一阵清香更浓了，真是沁人心脾啊。哥哥突然走过来吓我一大跳，哥哥夸奖道：“弟弟，你种的玫瑰花真好看，而且还有淡淡的`清香呢。我急忙回答道：“还行啦。”

你知道玫瑰花的花语是什么吗？其中一项就是热情。愿我们学习态度和为人处世风格，都能像这玫瑰花的花语一样热情而又红火。

三年级花作文 篇2

在坚强的仙人掌、美丽的月季、香气扑鼻的荷和血红的牡丹中，我最喜欢牡丹。因为牡丹不但优雅，雍容华贵，而且还香味迷人。

牡丹在未开的情况是花苞，花苞是粉红或绿色的，好像一个小姑娘在挡着自己美丽的身体。到了几天之后，我早早地起来跑去花园看可爱的牡丹花。牡丹花已经开了一半，血红的花瓣一朵一朵的，显得十分漂亮，让人心旷神怡。牡丹是花王，它秀丽多姿，花繁叶茂。全开的牡丹绚丽多彩，花瓣像一个个爱心，因为都是血红色的，牡丹在阳光的照耀下，生机勃勃。牡丹身上的刺，刺到人会非常疼，像一个个针在牡丹上嬉戏玩耍。牡丹在非常多花之中竞相开放，周围的花草树木苍翠挺拔，仿佛几十个人在保护牡丹，不让牡丹受到伤害。

啊！牡丹，你是我的'宝贝，我永远爱你！

三年级花作文 篇3

快看！那朵淡紫色的烟花。这是一朵小巧的烟花，它只有别的烟花的四分只一大，但它却有一种独特的吸引力。它的形状、体积的大小和淡紫色美妙的融合起来就形成一朵美丽的蝴蝶兰花，优雅脱俗，不愧是四大优雅之花。看那一朵烟花！那是一朵美丽的烟花。它在空中绽放的时候的颜色是金黄金黄的，如同那刚刚做好的黄金一样耀眼，如同那下午的太阳一样散发光辉。但当这朵烟花已经在空中绽放够自己的笑脸，变成如同流星般的流苏的时候，却变成淡淡的粉红色，粉的像那还留着露水的香水百合一样红，像那傍晚的晚霞一样红，在头上却是一颗耀眼的“星星”。站在这个烟花下，旧哦像天好像要塌下来似的，也像一顶大帽子从天而降，要戴在你的头上；站在着个烟花旁，你会看到一颗颗流星从天而降，不知道的人还以为是真的流星呢！再看那朵烟花！那朵烟花是星星形状的，它在空中欢快的绽放，美丽的金黄色只在空中持续三秒钟，就慢慢的消失，只留下像什么也没有发生的夜空，孤零零的，一直保持着沉默。另外还有很多的烟花，有红色的，有黄色的，有绿色的，有淡紫色的，有粉红色的……这满天的烟花说明我们现在社会上的经济条件已经很好，说明人们的生活条件已经十分优秀……

三年级花作文 篇4

我最喜欢桃花了！每年春节，我都会去桃园看桃花。

一进桃园，我就陶醉在这里了。这里桃红柳绿、万紫千红。几棵高大挺拔的柳树像士兵一样守住桃园。春姑娘姗姗来到人间，青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，构成一幅生机勃勃的春景图。

桃花有的洁白如玉，有的鲜红似火，美丽的桃花绽开着笑脸欢迎我们的到来呢！我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花。穿着五彩缤纷的衣裳，站在明媚绮丽的春光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，小草探出头来，在为我加油。小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：跳的好，跳的好！风过了，我静静地站在那。蝴蝶飞过来，告诉我服装大赛拿了一等奖。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐……

桃花是我最喜爱的一种花，我尤其爱春天里的'桃花！

三年级花作文 篇5

今天，风和日丽，爸爸妈妈带我和弟弟一起去看油菜花。到了目的地，我看见公路边的人行道上摆了很多小摊，有卖香喷喷的红薯的； 有卖包装鲜艳的糖果的；有卖我最爱吃的棉花糖的，还有卖小玩具的等等，各式各样，五花八门，应有尽有。但是它们都没有吸引我，因为我来不是为了看这些，而是为了看油菜花。

走过一段摆满小摊的人行道，来到了观赏台，一眼望去，只见一大片大片金黄色的油菜花犹如金色的海洋，春风吹过，油菜花像海浪一样翻起了滚滚波涛，拂面而来，清香阵阵，芬芳迷人。

我们沿着一条蜿蜒的小路来到了花海中央，更近距离的接触了美丽的油菜花，勤劳的小蜜蜂正忙碌地采着花粉，叔叔阿姨们有的在拍照，有的在给小孩讲花的知识，有的悠闲的散着步，还有的围着正用棕叶织着玫瑰花的叔叔啧啧惊叹不已。我吃着刚买的棉花糖，轻松的漫步着，一路上爸爸给我拍了很多照片。接近中午时分，我们才依依不舍地离去。

回家的路上，我问爸爸这是什么地方？那么漂亮？爸爸告诉我这是桥头镇的莲湖公园。我心想：要是人人都爱护环境，保卫大自然，地球就会变的更美好，说不定我家门口也会有这样的花海呢！

三年级花作文 篇6

春天已经来了，公园里百花齐放。我最喜欢的是桃花了，粉红色的花瓣中伸出一束细丝，每根丝的顶端都附着一个很小很小的球。渐渐地花瓣底部和细丝的颜色变红了，桃树叶也慢慢长了出来，红绿相间，整棵桃树给人一种童话般的感觉。难怪古人有许多赞美桃花的诗句，并有桃花岛、桃花坞之说。

桃树会结桃子，味道鲜美。孙悟空最爱吃桃子；王母娘娘开过蟠桃会，没听说开过苹果会、香蕉会；给老人拜寿用寿桃，没有人用寿梨、寿菠萝……

桃树很坚强。它能在零下25度过冬；夏天再热，放在太阳底下暴晒的桃树盆景，仍然生气勃勃；它不像兰花那么娇嫩：水浇少了会枯死，浇多了会烂根；肥少了不长，肥多了会烧坏；冬天怕冻，夏天怕热，只不过能发出一点儿香气而已，就像富家大小姐一样难伺候。我真不明白，为什么有些人却偏偏喜爱这种娇滴滴的东西？

桃花落地的时候，满地鲜红，美极了。