种蒜的日记
种蒜的日记12篇。
在平时的学习生活中，我们会看到各种各样的范文，高质量的范文能得到更多人参考，我们一起来看看有哪些范文吧！下面是小编精心收集整理，为你带来的种蒜的日记12篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
种蒜的日记 篇1
早晨，我刚走到班门口，一股浓浓的蒜味芬芳扑鼻，我急急忙忙地放下书包，像兔子一样直奔讲台。讲台旁可热闹了，同学们把讲台围得水泄不通，大家都在端详着自己养的蒜苗“宝宝”。
大家你不让我，我不让你，争着看自己的蒜宝宝。你挤我碰，只听“啪”，房宇轩的蒜宝宝一股脑掉在地上。房宇轩一看大吃一惊，脸色顿时哭丧着。她小心翼翼地捧起受伤的蒜苗宝宝，害怕蒜宝宝再受到一丝一毫的伤害。
在蒜苗大世界中，我调皮的蒜宝宝咧着嘴朝我笑，我一眼就认出了它。我用尺子仔细地量一量，和昨天相比又长高了15毫米，现在有11厘米了。我看看张翔的蒜宝宝，还是比我的高一截。它正托着三根又细又长的辫子，好奇地听着同学们的谈话，似乎得意洋洋地说：“还是我窜得最快！”我的蒜宝宝也不甘示弱：“我身子又粗又壮，叶子茂盛，要是做一盘菜肯定会引人注目的，吃起来一定很好吃。”
看着我那绿油油的大蒜宝宝，想象着，如果把蒜苗切碎，撒进牛肉汤里，那香味一定让你垂涎三尺的，不仅味道鲜美，而且营养丰富。
我的蒜宝宝，你快快长呀，越长越美，越长越壮，那时候就可以做蒜苗炒鸡蛋了。
种蒜的日记 篇2
我种的大蒜宝宝已经在它的新家里渡过了一整天。早晨起来，我就迫不及待地来到阳台看它们，它们在阳光的抚育下，已经有三瓣蒜的顶部有一条细小的裂缝，裂缝的中间钻出一个小嫩芽，露出了尖尖的小脑袋，像春天刚长出的小草，又像一个个嫩绿的小精灵，好奇地想看看外面的大世界！它们正贪婪地呼吸着大自然的气息。
我看见刚长出的新芽的颜色是白绿色的。我拿起盘子，看到了蒜瓣的底部已经长出了毛茸茸的小根，那些根相互交错着缠绕在一起，好像它们一个个都长了白色的胡须，我量了量，那些根大概有五毫米。
第三天，又有几瓣陆续的冒出了嫩芽，好像它们在比美，看谁长的高，看谁的身材美，谁都不甘示弱，它们都在争先恐后的向主人展现着自己的完美身材。它们的成长速度可真惊人呀！以一天一厘米的速度快速的`生长。我想用不了多少天就能长成一盘郁郁葱葱的蒜苗。
通过这次种蒜，在我亲手栽培下，亲眼观察到了蒜苗的生长过程，看到了自己的劳动成果，让我享受到了种植的乐趣，也让我懂得了一个道理就是：“一分耕耘，一分收获。”
种蒜的日记 篇3
种蒜-周记500字
国庆长假，我想许多同学都去旅游了，大家猜我去哪了？就让我来告诉你们吧，我哪里都没去，我回老家帮姥姥种蒜了。
一到田间地头，就闻到了泥土的清香味，抬头一看，只见年轻人、老人和孩子都在田间辛勤劳作着，还有拖拉机在田间奔跑。再往前走就到了姥姥家的田地，我发现姥爷打的田埂更是巧夺天工，笔直笔直的。
我开始帮姥姥种蒜，刚种一个，姥姥就说：不行不行，我奇怪的问：姥姥怎么不行了？姥姥说：种蒜要头朝上。我明白了一个道理，做再简单的事情，也不能想怎么做就怎么做。最后，我负责运输，一个上午，我很辛苦但很愉快。
听姥姥说，大蒜是秋天寒露种下，来年的小满收获，一亩地大约能产3000多斤，蒜不仅可以当调料，还能起到杀菌和抗癌的作用。
看到农民这么辛苦，让我不仅想到了李伸的两句诗，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。所以，我以后一定要珍惜农民的劳动成果。
种蒜的日记 篇4
这是我前一段写的种蒜日记
3月21日,我用小盘子装了半盘水,泡了17瓣蒜。
3月23日,其中的一瓣蒜,长出了一个像大米一样的浅绿色小芽。
3月24日,昨天长出的小芽长高了,有1厘米,长的好神速呀!又有两瓣蒜长出小绿芽。
3月25日,三个小绿芽都长高了,其他的蒜都冒出小芽往外看。
3月26日,每个蒜的小下面都长出像老爷爷的胡子一样的根,最高的小芽长到了2厘米多高。
到今天为止,我种的蒜苗已经二十六天了,每天早上起床后我都要去看看它,让它喝足水,用小喷壶给它洗个痛痛快快的凉水澡,小蒜苗像放飞的风筝,一直一直向“天空”飘去,我拿尺子一量,最高的几根足足有二十九厘米高了,翠绿翠绿的,看着让人感觉非常舒服!
晚饭时,我用小剪刀把我的成果(小蒜苗)心疼的剪了下来,妈妈说剪下来它还会长,这下我才放心了,妈妈用蒜苗做了蒜苗炒鸡蛋和辣椒糊涂,那味道真是鲜美可口,妈妈一直夸奖：加了“陈琳牌”蒜苗的辣糊涂,味道就是不一样!
有了辛苦和勤奋,才会有成果和收获!GX86.CoM
种蒜的日记 篇5
自从我们家花被爸爸“一举歼灭”之后，我一直觉得花盆里空空，总想种点儿什么。
正巧，老师昨天给我们留了一篇观察日记。我灵机一动，不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰富我家菜肴，又可以完成老师留作业，真是一举两得啊！
妈妈知道我要种蒜，便与我说：“我们比一比谁蒜长快吧！”我听了，双手赞成。我按书上所说，拿了一杯水，把我“蒜宝宝”放了下去。而妈妈却直接种了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去，心里默默祈祷：蒜啊，蒜啊，你们一定要快快长大！一定要超过妈妈。
一天过去了，两天过去了，我蒜已经发芽了，而妈妈却依然没有动静。直到第二天，妈妈蒜才发芽，嫩嫩，细细，绿绿，大约有一寸高。
一天天过去了，那棵蒜越长越高，不过，其它蒜也争先恐后地追了上来。可惜，被妈妈锅盖一压，它们就全都“垂头丧气”了。
今天我们家做面，我把蒜苗拔了下来，切碎后，放进了面里，虽然被辣出了眼泪，但心里却甜滋滋，因为我终于吃到自己劳动果实了！
种蒜的日记 篇6
种蒜趣事【一】
10月8日,我和妈妈取来一个花盆,准备种大蒜,妈妈把花盆里的土松完就把花盆交给我了。我把掰好的大蒜往花盆里种。种一颗又一颗,当我中到第五颗时,铲子挖出来的不光有土,还有我前面种下去的大蒜,折腾了好久才把他么搞定。
种蒜趣事【二】
10月10日,我发现我种的蒜长高了,妈妈说:“到底长高多少?”我说:“有1.5米。”妈妈说:“多高。”
我想了想说:“哦,不对,1.5米都比我高了,应该是1.5厘米,”
种蒜趣事【三】
10.月13日,今天我发现,我的蒜苗有的高有的矮,有的向上直着长,有的歪着长,妈妈说:“怎么会歪着长?”我说:“一定是我种大蒜时,有些瞌睡躺到哪了,所以才现在营养不良的样子。”
待续......
种蒜的日记 篇7
10月26日
写完功课后，我想起了老师给我们布置的任务——种蒜苗。
我在厨房里拿了十多个没有发芽的小蒜苗。我把妈妈叫过来，和我一起把小蒜苗放在一个小白菜样子容貌的小碟子里，再浇点水。就这样小蒜苗种好了。
再给小蒜苗起个名字吧，我拿出一个小标签，在最大的上头写上了“魁”这个字，又在老二上面写上了“武夫”，老三上面写着“孙行者”老四“风行者”，老五“刀王”，老六“我爱罗”，老七“鸣人”，老八“希”，老九“狂”，老小“偶是人”。小蒜苗我已经给你们起了名字，你们一定挺兴奋。
小蒜苗请你快快长大吧，我爱你们的。
10月26日
我又来看小蒜苗了的，小蒜苗已经开始生长了，白白的蒜皮包着绿绿的芽，我最喜欢绿色，它们布满了生命的气力的。
11月1日
小蒜苗在我的精心照顾下，慢慢的长大了，它无时无刻在生长着。看着他们一每天长大，我心里兴奋极了，就像我在抚育小还似的。在过几天，我就可以吃小蒜苗了。不外，到那时，我肯定舍不得。
种蒜的日记 篇8
20xx年3月5日星期一天气阴
今天下午祈老师带我们大家一起种大蒜。
祈老师先把大蒜外面那层薄薄灰褐色外衣脱了，露出了白白身体，像一个又白又胖孩子，嫩嫩仿佛随时都会挤出水来。接着祈老师又选了几个长得比较饱满大蒜放在盒子里，我们也学着祈老师样子一一照办了。这时下课铃声响了，我真期待大蒜发芽景色啊！
20xx年3月6日星期二天气晴转多云
今天上午我去看了看我大蒜，可惜它没有发芽。
我带着失望心情，迈着沉重步子出去了。我想为什么刘音奇大蒜有了小绿芽，我怎么就没有呢？我今后一定要继续观察呀！
20xx年3月7日星期三天气多云
今天上午我又去看了看我大蒜小宝宝，发现小宝宝已经露出了一点小青头。我多么开心呀！我一蹦三尺高，最后我开心地出去玩啦！
20xx年3月8日星期四天气阴
今天上午放学时正准备出去站队，想起了我小蒜苗，我去看了看发现比昨天高了一点。我非常开心快乐。
最后我带愉快心情跟着路队回家了。
20xx年3月14日星期三天气晴
今天上午我去看了看我小蒜苗，发现它已经有七厘米了，长得郁郁葱葱，仿佛是一片茂密小树林。明天我会继续观察。
种蒜的日记 篇9
（一）撒下希望
今天我种了四个香香的大蒜。
大蒜穿着一半白一半紫的“大衣”，头上还扎了一个“小辫子”呢！我把它的“大衣”脱了下来，里面马上就出现了一个个白白嫩嫩的“小姑娘”，它们坐成了一个“球”，这样就成了一个大蒜大家庭了！
我想为了大蒜家庭变得更加兴旺，我就把它们养在了一玻璃杯里。我非常期待有一天它们会长出嫩绿的叶子，头上戴起一把小雨伞。啊！我多么期待那一天呀！
（二）希望发芽了
今天我发现我种的大蒜头上冒出了个绿绿的小东西，那是什么呢？啊！……那就是一个小芽儿！
小芽儿穿上了一身嫩绿的衣服，从大蒜妈妈的怀抱里迫不及待地探出头来看热闹呢！东看看，西看看，好像在找什么东西似的。
可爱的小芽儿一定会越长越大，最后变成一把绿绿的“小伞”！
（三）希望长大了
今天，我一大早起来就去看我的大蒜了。“呀”，我惊奇地喊道：“我的大蒜长叶子了！”
我的大蒜本来才生了一个又小又嫩的“小宝宝”，可是没过几天，“小宝宝”就变成了“大宝宝”了！变得又高又大。又绿又细的叶子，在微风中弯起了自己的“腰”，好像想把自己漂亮的“头发”梳长似的！
这位美丽的“小姑娘”终于长大了！啊！我多么喜欢她呀！
种蒜的日记 篇10
三年级的我们，今天终于迎来了一年一度的“种蒜日记”活动。
早早地，我们便来到了校园里的菜地，穿上了校服和手套，环顾四周，蓝天白云，新绿的小草和成排的土豆、白菜，显得格外生气勃勃。
“同学们，今天我们要种的是蒜，知道蒜是什么吗？”老师朗声问道。
大家异口同声地回答：“是一种蔬菜。”
“那你们知道蒜的功效吗？”
“可以祛寒驱虫，预防感冒。”
老师笑了笑，“好，现在我们就开始种蒜吧。”
同学们欣喜地拿到锄头、铲子等工具，全神贯注地进行分组，并在老师的指导下，一块块地耕作着菜地，开垦出一块块肥沃的泥土。
在锄头挥动的过程中，同学们教室里的美术班同学快速地画出每一步锄地的动作和心得，充满了活力和童趣。
接下来就是大家最期待的种植环节了。同学们认真地挖坑，放入蒜种，用勺子轻轻拍实，最后覆土好，一棵棵蒜苗应运而生。
在这个过程中，同学们不断地交流，分享着自己的感受和心得，有人觉得锄地累，也有人觉得种植很有趣，通过合作，大家成功地完成了种植任务，垦出了一片色彩斑斓的菜地。
最后，老师也布置了一项任务，让同学们回家后，用自己的话和文字，记录下这个特殊的“种蒜日记”，让大家能够开心地分享自己的种植经历，同时也培养了同学们的动手能力和观察能力。
于是，这本《三年级种蒜日记》也在大家共同的努力下，慢慢开始丰富和生动起来。
在这场春天里，只要我们有爱心和耐心，用心呵护每一棵绿叶，就能一步一步地让生命在泥土中茁壮成长，虽然三年级的我们还是幼稚稚的小萌新，但是只要我们慢慢成长，就一定能感受到那种种植带来的喜悦和成就感。
种蒜的日记 篇11
今天是“五一国际劳动节”，老师布置我们在今天也劳动劳动，种盆大蒜。
早上七点，老爸把我猛拉下床，叫我去种大蒜。我只好睡眼惺忪地起了床。老爸从厨房里拿了一把废弃的锅铲、一个花盆，便拉着我出了家门。
我们在小区里寻找比较新鲜的泥土。这时，我们的视线都投向了小区的水泥花坛，我们俩互相看了一眼，便直奔那个花坛而去。老爸拿起锅铲，铲了一大铲子的土，倒进花盆里。回到家，我冲进厨房，从橱柜里翻出了两颗大蒜，从上面掰下几个蒜瓣慢慢地埋进花盆里。我又从台子上拿了个杯子，装满一大杯水，小心地往花盆里倒去。浇完水，我本以为完事了，谁知爸爸在阳台上叫道：“儿子，把花盆搬到阳台上来！你们老师不是说了要有充足的阳光吗？”唉，只好又把花盆搬到了阳台去，累死我了。
看着自己种下的蒜苗，虽然身上很累，但心里，则是甜滋滋的。
种蒜的日记 篇12
关于种蒜观察日记
观察是人们认识世界、获取知识一个重要途径，也是科学研究重要方法。下面是小编整理的关于种蒜观察日记，希望对你有所帮助！
【篇一：种大蒜】星期六晚上，我拿出一头胖乎乎大蒜，准备无土栽培。这头蒜十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。种蒜之前，我先帮大蒜脱掉白衬衫，又剥掉里面一层薄薄“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。第二天一醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩绿芽，我忙叫来妈妈看我大蒜，妈妈说：“大蒜生命力非常旺盛，只要给它充足阳光与水分，它就会长得更快。”听了妈妈话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇发现大蒜底部长出了白色须根，水就是通过这些根传送给蒜苗。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同养分吧。最长蒜苗已经有10厘米长了，两片长长嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种蒜苗，肯定非常香！【篇二：观察种大蒜】6月份时候，我在楼底下发现了一株大蒜，便拿一个烟盒子，把它装进去，塞满土，好奇地带回家。我在里面放上一些水，并不停地叮嘱："你要长快一点，让我看看是不是非常帅。"一天过去了，大蒜下面长出几根胡须似小根。我发现了这个意外惊喜，心中十分高兴，心里想：我大葱终于长出来了，哦耶！赶忙给它肥土，浇水。功夫不负有心人。几天后，大蒜居然冒出了一截小苗，它鲜嫩、娇小，如刚出生婴儿一般。一个细长像脖子叶子，一个像胖胖身子蒜身，再加上像腿一样胡须，样子滑稽极了。它好像在说："我是世界上最漂亮大蒜啊！"不久，大蒜长大了，不在像以前那样羞羞答答了，它长出了三根翠绿色叶子，神气活现像一个坚定"士兵"，好像正在执行什么特殊任务一样。你看他：一有风吹草动，它就立马东看看，西望望，坚守着营地。一阵微风吹来，只见它扬扬"头"，看一看四周有没有什么异样。我给它加水时，它扬了扬叶子，似乎显得十分高傲。它中心变圆了，最后由一截变成十截。叶子也逐渐变长，最后，都垂下来了。我想：肯定是大蒜长时间坚守营地，日夜不休息，再加上疲劳，长时间不剪"头发"，当然"头发"也就变得越长越长啦。大蒜，我愿你永远健康，长得比原来更挺拔，更健壮。【篇三：种大蒜】今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多水，不然大蒜就会淹死。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。终于，功夫不负有心人，晚上时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它非常小，是嫩绿色。晚饭过后，爸爸说：“大蒜有非常多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸话，就吃了一瓣，并按照爸爸说去做，果然一点不臭。希望我大蒜快点长高、长大。【篇四：种大蒜观察日记】2018年3月5日星期一天气阴今天下午祈老师带我们大家一起种大蒜。祈老师先把大蒜外面那层薄薄灰褐色外衣脱了，露出了白白身体，像一个又白又胖孩子，嫩嫩仿佛随时都会挤出水来。接着祈老师又选了几个长得比较饱满大蒜放在盒子里，我们也学着祈老师样子一一照办了。这时下课铃声响了，我真期待大蒜发芽景色啊！2018年3月6日星期二天气晴转多云今天上午我去看了看我大蒜，可惜它没有发芽。我带着失望心情，迈着沉重步子出去了。我想为什么刘音奇大蒜有了小绿芽，我怎么就没有呢？我今后一定要继续观察呀！2018年3月7日星期三天气多云今天上午我又去看了看我大蒜小宝宝，发现小宝宝已经露出了一点小青头。我多么开心呀！我一蹦三尺高，最后我开心地出去玩啦！2018年3月8日星期四天气阴今天上午放学时正准备出去站队，想起了我小蒜苗，我去看了看发现比昨天高了一点。我非常开心快乐。最后我带愉快心情跟着路队回家了。2018年3月14日星期三天气晴今天上午我去看了看我小蒜苗，发现它已经有七厘米了，长得郁郁葱葱，仿佛是一片茂密小树林。明天我会继续观察。【篇五：观察大蒜日记】寒假前，老师给我们交待了一个特殊作业——种大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎么种呢？我到网上收集了非常多有关资料：比如大蒜种在水里要每天换一次水，种时候不要剥皮，如何将它们在水中固定等等。我又去问了|“万事通”爷爷，请教了一些问题，等做好了一切准备工作，种大蒜行动就开始了。早上一起床，我找出了我原为养乌龟小鱼缸，接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选大蒜掰成几瓣，放进了鱼缸里。我低头一闻，啊！一股蒜味。俗话说辣椒辣口，大蒜辣心，对于经常吃蒜我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察，大蒜身上皮皱皱，像是被水浸泡过皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动，真得非常惹人喜爱，有几瓣上已经发了点芽，长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗经验。以前我种大蒜苗都长到了30厘米长呢！我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊！有了新发现：大蒜头上蒜苗并不是一根，而是发了好几根一起长。怪不得当年蒜苗都长了一大把。大蒜啊，你快快长，长得又高又壮，大蒜啊，你快快长，长得又绿又漂亮。我幻想着，哈哈，一棵棵小草都从蒜头中冒出来，像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水，勤观察，功夫不负有心人，蒜苗一定会长得又大又长！大蒜，我期望着你长大样子，希望看到自己辛苦培育成果。【篇六：观察日记种植大蒜】自从我们家花被爸爸“一举歼灭”之后，我一直觉得花盆里空空，总想种点儿什么。正巧，老师昨天给我们留了一篇观察日记。我灵机一动，不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰富我家菜肴，又可以完成老师留作业，真是一举两得啊！妈妈知道我要种蒜，便与我说：“我们比一比谁蒜长快吧！”我听了，双手赞成。我按书上所说，拿了一杯水，把我“蒜宝宝”放了下去。而妈妈却直接种了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去，心里默默祈祷：蒜啊，蒜啊，你们一定要快快长大！一定要超过妈妈。一天过去了，两天过去了，我蒜已经发芽了，而妈妈却依然没有动静。直到第二天，妈妈蒜才发芽，嫩嫩，细细，绿绿，大约有一寸高。一天天过去了，那棵蒜越长越高，不过，其它蒜也争先恐后地追了上来。可惜，被妈妈锅盖一压，它们就全都“垂头丧气”了。今天我们家做面，我把蒜苗拔了下来，切碎后，放进了面里，虽然被辣出了眼泪，但心里却甜滋滋，因为我终于吃到自己劳动果实了！【篇七：种大蒜】寒假快结束时候，我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小芽，我赶忙问妈妈：“妈妈，这些大蒜还能吃吗？”妈妈语重心长地对我说：“孩子，这些大蒜能吃，还可以种出蒜苗，蒜苗接着种可以种出蒜薹，你可以试试。”我兴奋地说：“好。”妈妈告诉我，首先要找个花盆，正说着我拿着花盆一路奔跑到妈妈跟前，妈妈接着说，然后挖些小坑，我兴致勃勃拿着小铲子挖了几个小坑，最后在把大蒜种在里面。妈妈又补充说要浇点水，于是我取了水，给大蒜洗了个痛快澡。最近我每天都观察这些大蒜。如今大蒜已长出翠绿蒜苗，郁郁葱葱，小蒜苗已经长了十几厘米。通过种蒜苗我明白了一个道理，做什么事都要持之以恒，坚持不懈，还要懂得科学方法。【篇八：观察大蒜】说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜观察世界吧！大蒜泡在水里，先有变化是蒜顶部，上面长出了像围杆一样根，它是白色，在上面占了一大片地方。蒜刚长出芽是半白半绿色，不几天嫩芽长大就变成嫩绿。蒜嫩芽不太引人注意，引人注意是长大了芽。那些芽绿那么新鲜，看着非常舒服，长芽样子是各种各样，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利镰刀……以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜生命力，没有了它，蒜就会非常伤心，再也不会发芽了。芽是一节一节往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰芽脸色发白，幸好是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
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种蒜周记精品14篇
在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写14篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的种大蒜的心得体会，欢迎大家分享。
种蒜周记 篇1
活动目标：
1、乐意参加种植活动，愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。
2、观察、认识大蒜，学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。
3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。
4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。
5、培养探索自然的兴趣。
活动准备：
1、幼儿认识大蒜，知道大蒜的生长环境。
2、适合种植的大蒜若干。
3、装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干;小洒水壶。
活动过程：
1、直接出示大蒜，引导幼儿认识大蒜的外形特征。
(1)出示大蒜，引导幼儿观察。
师：小朋友，这是什么呀?谁认识它?你在哪儿见过呢?
(2)引导幼儿从颜色、形状上认识大蒜的外形特征。
师：请你看看大蒜是什么样子的?像什么?
(3)剥大蒜，引导幼儿进一步认识大蒜。
师：请你们把大蒜掰开，看看是什么样的`?和刚才的大蒜有什么不一样的地方?
(4)请幼儿上前摸一摸，闻一闻，并说说自己的感受。
师：摸上去感觉怎样?有什么气味?
2、学习种植大蒜的方法。
(1)引导幼儿讨论种植需要的材料和器具：如器皿、土、洒水壶等。
师：你会种大蒜吗?我们种大蒜需要什么?
(2)引导幼儿自由讲述如何种植大蒜。
师：如果请你来种大蒜你会怎样做?
(3)教师小结、示范种大蒜的方法。
(种大蒜分三步——第一步：选择种植需要的材料和器具。第二步：找出大蒜根部，把大蒜头的须根朝下，用手按到土里，轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步：给大蒜浇水，再将种好的大蒜端平摆在户外平台上。)
(4)请个别幼儿进行示范，和老师一起种大蒜。
3、幼儿尝试种植大蒜。
(1)教师讲解种植要求与注意事项。
师：在种大蒜的时候要把大蒜的尖头朝上，把大蒜按在土里，要保持地面干净。
(2)幼儿分组自由种植大蒜，教师巡回指导。
4、活动评析和小结。
(1)展示幼儿的种植结果，引导幼儿观察。
(2)师幼一起检验种植情况，并进行改进。
(3)给大蒜浇水，再将种好的大蒜平摆在户外平台上。
活动延伸：
将种植的大蒜摆放自然角，并让幼儿是日常观察、管理，同时把生长情况拍下照片，按顺序贴在墙上，帮助幼儿了解大蒜的生长过程。
教学反思：
在整个活动过程中，幼儿以饱满的热情对大蒜进行操作和探究，许多关键性的提问能调动幼儿对大蒜的已有经验和自己在活动中探索的新知进行简单句的表达，许多幼儿畅所欲言，都能用简单句讲述对大蒜的认识和发现。新鲜的种植场景大大激发了幼儿参与种植的兴趣，幼儿乐意模仿老师的基本动作“按、压”进行大蒜种植，在学会种植技能的同时，锻炼了幼儿小肌肉，提高幼儿手指的灵活性。
种蒜周记 篇2
清晨，我和妈妈带上小锄头去菜地种菜。
到了菜地，找到一块长满草的荒地。妈妈说“开始动工吧。”我就弯下腰开始拔地里的草，刚下过雨的菜地轻轻松松就能把草连根拔起了。
拔完草，我问妈妈“接下来要干嘛？”妈妈说“松土呀！用上你的小锄头。”我二话不说拿起我的小锄头开始松土。刚送两下妈妈就喊“停。”我抬头不解的看着妈妈。妈妈说“力气太小了，而且你要从左到右一排一排的松下来，每个地方才能都松到。”我点点头“明白了。”
从新拿起小锄头，按着妈妈说的一排排的开始松土，而且每次都用了我最大的力气。妈妈说“这次做的很棒！”听见妈妈的夸奖我更开心了，更加努力的做好松土。
干完除草，松土我已经满头大汗，我对妈妈说“松土好了，我是不是可以播种了。”妈妈说“是的，”接着妈妈又说“我们选的是小白菜不需要挖坑将种子埋起来，直接播在你松好土的菜地里就可以了。”听完妈妈说的，我抓了一把菜籽撒在了菜地上。
20天过去了，我去菜地看看我种的菜。有点失望长得并不好，有些菜叶还被虫子吃过了。妈妈说“你都没细心的`呵护它肯定长得不好呀！”我问“要怎样的细心呵护？”妈妈说“你需要施肥，除虫。”
原来不管做什么事都需要仔仔细细的一步一步的脚踏实地的来，才能做好一件事。
种蒜周记 篇3
活动目标：
1．认识大蒜的形状、构造。
2．用“按”的方法种大蒜。
3．通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
4．能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
活动准备：
大蒜若干，废旧杯子、小杯子若干。
活动过程：
一、认识大蒜
出示大蒜，认识大蒜的外形。
你认识它吗？
大蒜是扁扁的球形的，中间有一个尖尖的小柱子，摸起来还有一个一个的小槽，这样的大蒜我们叫它大蒜头。
大蒜头把“衣服”脱掉，它会变成什么样？
二、认识蒜瓣
1．分解大蒜头成为蒜瓣。
大蒜头有好几个小宝宝，我们把小宝宝请出来。
用形象的语言引导幼儿了解分解的方法。（弟兄五六个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服都扯破。）
2．认识把蒜瓣剥皮。
蒜宝宝也有“衣服”，我们给蒜宝宝脱“衣服”。
边剥边用儿歌告诉幼儿剥的方法。
3．观察蒜瓣。
近距离观察、触摸。
三、操作
用“按”的方法种大蒜。
小朋友们知道吗？大蒜宝宝也是有小宝宝的，但是它必须到一个新家里才能生出来，我们来送它到新家好吗？
1．示范把蒜瓣按到土里种大蒜。
大蒜宝宝的小脚朝下，尖尖的头朝上，小手按一下，按到土里去。
2．用“按”的方法种大蒜。
幼儿试一试把大蒜宝宝送到新家里去吧。
给幼儿提供事先准备好的蒜瓣、装好土的`纸杯，并且指导幼儿亲手种植大蒜，最后给大蒜浇一点水。
四、交流
让幼儿再次观察大蒜头、蒜瓣，可以摸一摸、闻一闻，互相观察自己种的大蒜，提高幼儿的感官经验。
用自己喜欢的方式去和大蒜宝宝交朋友。
五、扩展
回家和爸爸妈妈一起种大蒜。
教学反思：
在活动过程中，从认识大蒜头、认识蒜瓣到用幼儿能力范围内的“按”的方法种大蒜，始终让幼儿以高涨的热情参与活动，进行探究与操作，并且能用简单但清晰的语言描述自己的看法。小班幼儿喜欢模仿、喜欢和老师互动，因此，引导幼儿模仿老师用“按”的方法种植自己的大蒜，进一步提升了幼儿的认知经验，同时也增长了幼儿的种植能力，提高了手指的灵活性。给幼儿提供实践操作的机会，让幼儿调动多感官参与活动，在自己种大蒜的真实体验中，提高了幼儿的观察能力、动手能力，也真正地做到了让幼儿在做中学、在玩中学。
不足之处：
对个别幼儿的指导不够，对于有困难的幼儿没有给予及时的帮助等
种蒜周记 篇4
活动目标：
1．通过认识大蒜、种植大蒜，使幼儿充分感受大蒜的作用并乐意吃大蒜。
2．教幼儿学会种植大蒜的劳动技能，巩固认识大蒜的生长过程，培养幼儿对种植的兴趣。
3．培养幼儿良好的劳动态度和习惯，在劳动中不怕脏、不怕累。
活动准备：
1．知识准备：请家长丰富幼儿有关大蒜的知识。
2．环境准备：种植前一天组织幼儿观察教师整地、松土、浇水等劳动，准备好种植园地。
3．材料准备：下载整理有关大蒜的资料；每位幼儿两到三粒大蒜头；小铲子、小耙子、水壶若干。
活动过程：
1．教师出示种植好的大蒜，激发幼儿探索的兴趣。
师：老师这儿有一个宝贝，你们瞧瞧。（出示花盆）这是什么啊？我的宝贝就种在这个里面的呢教师讲述如何种宝贝，无形中交代如何种植大蒜。
2．观察、讨论大蒜头。
（1）出示大蒜头，幼儿观察并用自己的语言描述大蒜头的样子。
（2）将大蒜头掰开，让幼儿观察大蒜籽，并自由讨论大蒜籽长的什么样子。
（3）教师小结：大蒜有一头尖尖的，那是它的头，有一头圆圆的，那是它的屁股，我们种大蒜的.时候，一定要把大蒜的头朝上，让它的屁股坐在洞里，这样它才能长出来。
3．联系自己的生活，想想，什么地方有大蒜。
4．查看资料，了解大蒜的作用。
（1） 幼儿自由讨论，大蒜的作用。
（2） 教师引导幼儿看资料：看大蒜的医用；看大蒜做成的成品。
（3） 现在全世界的人都越来越喜欢大蒜了，他们用大蒜做出了许多有意思的东西呢，你们瞧：美国的大蒜冰淇淋、日本的大蒜葡萄酒等等。
（4） 教育幼儿要多吃大蒜，不挑食。
5．激发幼儿种植大蒜的兴趣，大家一起种植大蒜。
（1） 教师向幼儿交代如何种大蒜。
（2） 带领幼儿一起种植大蒜。
种蒜周记 篇5
前段时间，我尝试着种了一些大蒜，这个过程让我收获了许多宝贵的心得体会。
当我把大蒜瓣小心翼翼地埋进土壤里时，心中充满了期待。从那一刻起，我仿佛多了一份责任，每天都会去观察它们的变化。刚开始的几天，土壤表面似乎没有什么动静，我有些着急，担心是不是自己哪里做得不好。但我没有放弃，继续耐心等待。
终于，几天后，我看到了嫩绿的小芽从土里冒了出来。那一刻的喜悦真是难以言表。看着这些小小的生命努力地生长着，我感受到了大自然的神奇和生命的.顽强。
在照顾大蒜的过程中，我学会了耐心。等待大蒜发芽、生长的过程需要时间，不能急于求成。同时，我也体会到了付出与收获的关系。只有精心地浇水、施肥、给予它们充足的阳光，大蒜才能茁壮成长。
通过种大蒜，我还明白了细心观察的重要性。每一个细微的变化都可能预示着大蒜的生长状态，只有仔细观察，才能及时发现问题并采取措施。
种大蒜虽然是一件小事，但它却让我对生活有了更深的感悟。它让我更加珍惜生命，也让我懂得了只要用心去做，即使是最平凡的事情也能带来无尽的快乐和收获。
种蒜周记 篇6
这周，妈妈趁着暑假还没结束，带着表弟和我去公园玩，我突然看见有几个小朋友在河边走来走去，手上还提着一根线，在水里钓着什么，我很好奇走近一看，原来这些小朋友正在钓龙虾呀！
我带着好奇心，向别人借了一些龙虾肉绑在一根线上，然后我就把一段线放入水中，等龙虾过来咬，我等了很久龙虾都没过来咬，我不耐烦了，正要放弃的时候，妈妈从后面拍了拍我的肩膀说：“你一定要有耐心，别就这么放弃了。”听了妈妈的话，我又继续地钓龙虾，突然我觉得线在往水下沉，我刚把线拉上来，就发现有一只很大的龙虾咬到了那块龙虾肉，我大声地叫：“妈妈，我钓到了一只很大的龙虾！”妈妈跑到我身边，说：“哇！宝贝，你竟然钓到了一只这么大的.龙虾，你真厉害！”听了妈妈的话，我很高兴，接着我又陆续地钓到了两只小龙虾。
相信很多人都见过龙虾，也一定吃过龙虾，但是钓过龙虾的人可能非常少呢，可是我却钓过龙虾。我觉得钓龙虾是一种乐趣，这将是我暑假里最值得回忆的一件事。
种蒜周记 篇7
自从我开始种植蔬菜以来，我对蔬菜的种植和生长过程充满了浓厚的兴趣。在这个过程中，我也获得了很多宝贵的经验教训，以下是我在种植蔬菜过程中的一些心得体会。
首先，选择合适的种植区域非常重要。我选择了一个阳光充足、排水良好的地方，确保蔬菜能够得到充足的阳光和水分。同时，我选择了土壤肥沃、富含有机质的土壤，以便蔬菜能够茁壮生长。
其次，了解蔬菜的种植时间和生长周期也非常关键。每种蔬菜都有其特定的生长周期和种植时间，需要根据当地的气候条件和季节来选择合适的蔬菜种类。我选择了春季和夏季种植蔬菜，以便在秋季收获。
在种植过程中，我也遇到了一些问题。例如，当蔬菜叶子出现黄斑时，我曾经感到非常沮丧。后来，我通过查阅资料和向专家咨询，发现这是因为蔬菜缺乏营养元素，于是我开始为蔬菜施加更多的肥料，并更换了土壤，最终解决了这个问题。
此外，我也学会了如何有效地利用资源。例如，当我在种植过程中使用大量的.水资源时，我意识到需要采取有效的节水措施。因此，我开始安装滴水灌溉系统，以确保蔬菜能够得到充足的水分，同时最大限度地减少水资源的浪费。
最后，我认为种植蔬菜不仅是一种农业活动，更是一种生活态度。通过种植蔬菜，我学会了如何与大自然和谐共处，并在日常生活中更加关注环保和可持续发展。
总之，种植蔬菜是一项充满挑战和乐趣的活动。通过不断尝试和实践，我逐渐掌握了蔬菜种植和管理的技巧，并从中获得了宝贵的经验教训。我相信，只要我们保持耐心和细心，就一定能够成功种植出美味健康的蔬菜。
种蒜周记 篇8
近年来，环境污染愈加严重，人们对于食品安全问题产生了更多的关注。为了培养幼儿的环保意识和健康饮食习惯，我校决定从幼儿开始，通过校园种植活动，让幼儿亲手种植蒜，锻炼动手能力，提高环境保护意识。同时，通过种植过程的观察和体验，帮助幼儿了解蒜的生长过程，增加他们对植物的爱护和珍惜之情。
幼儿们的种植经历和受益。
在种植蒜的过程中，幼儿们表现的热情高涨，他们亲自动手，挖掘土壤、埋种子，用心地浇水，耐心观察着蒜的生长过程。通过亲身参与，幼儿们不仅学会了简单的园艺技巧，也培养了他们的团队意识和协作能力。在这个过程中，他们收获了耐心和关爱，学会了照顾植物的时光与努力。而当蒜茎开始破土而出，发芽成长，幼儿们的脸上洋溢着一份成功和喜悦的笑容。他们的自信心和成就感也随之增加。
教师的观察与体会。
作为教师，我亲自参与了幼儿园种植蒜的活动中。通过观察幼儿们的`表现和与他们的交流，我深刻感受到了他们在这个过程中的成长和收获。在种植蒜的过程中，他们通过观察和实践，学到了种植蒜的基本步骤和技巧，激发了他们对植物生长的好奇心。同时，他们也学会了动手操作，培养了细致观察的能力。通过这个活动，我发现幼儿的自主学习能力得到了提高，他们愿意去探索和尝试新的事物。种植蒜让同学们感受到了种植过程的美妙，让他们更珍惜大自然的恩赐。
家长的反馈与见证。
在幼儿园种植蒜的活动中，家长的积极参与起到了重要的作用。他们陪同幼儿一起参与种植活动，给予他们专业的指导和帮助。家长们纷纷表示，幼儿园种植蒜的活动是一个非常有意义的活动，通过亲手参与植物的生长过程，增强了幼儿对食品的认知和保护环境的意识。家长们见证了自己孩子在种植过程中的成长和变化，对于这样的活动给予了高度的评价和肯定。
活动启示与总结。
经过幼儿园种植蒜的活动，幼儿们不仅学到了植物生长的基本知识，更培养了动手能力、观察力以及团队合作的能力。通过亲身参与种植，他们对植物、大自然的关注和保护意识也得到了提高。这样的活动让幼儿们在快乐中学习，增强了他们对食品安全和环境保护的认知。幼儿园种植蒜的活动给予了幼儿们正面的教育指导，成为他们健康成长的重要一环。
总结：通过幼儿园种植蒜的活动，有助于培养幼儿的动手能力、团队合作精神，提高他们的观察力和保护环境的意识。同时，这样的活动也让幼儿们在快乐中学习，增强了他们对食品安全和环境保护的认知。幼儿园种植蒜的活动将继续在我们的教育实践中推动，为幼儿的全面发展提供更多的有益体验。
种蒜周记 篇9
暑假的这周，我走在大街上看见许许多多和我年龄差不多的初中生都在骑电动车，当时我真的好羡慕，于是就缠着爸爸给我买电动车，但是他说非得等自己学会骑车以后再给我买车。
很早的时候我就从床上起来了，缠着妈妈教我骑电动车。经过我的再三请求，妈妈终于答应了。妈妈把电动车起到平路上，我学着妈妈的骑车样子坐上去，两脚挨住地面，车子保持平稳，妈妈害怕我摔跤，所以在后面随时准备护着我，我说：“妈妈，你在旁边看吧，我慢慢骑车。”妈妈一直在旁边叮嘱，要求我眼睛向前看，车速不要太快，要掌握平衡。
经过几次尝试以后，我越来越大胆了。刚开始发抖的手也逐渐有力量了。心想：这有什么难的？结果正当我耀武扬威的时候不小心摔了一跤，这时候我已经完全不想再骑车了。妈妈说：“无论你干什么事，一定要有自信，要坚强，遇到困难不要退缩。”听了妈妈的`话，我仿佛变得更有自信了，于是我坚强地站了起来，并且慢慢地坐上车。虽然妈妈在后面护着，但是我的心还是扑通扑通地跳。经过了这一周的练习，在妈妈的陪伴下，我迈出了学会骑电动车的第一步。
这件事让我明白了，即便是再简单的事情，刚开始做的时候都会有些难度，但是只要自己能够保持自信，而且不能够轻易地骄傲，那么就能够解决一切困难。
种蒜周记 篇10
今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。
今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。
今天我的大蒜长得好长，有0.1—1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀！
今天大蒜的`种子长出第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢！
今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢！
今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。就剩最后一个没有长芽了呢！
今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽，还有一个长到了第二层呢！如果全都长到了第二层的话，最小的一个根还是很短，还长得特别慢呢！
今天我的大蒜都长得很高了，我把它们从杯子里移到花盆里的泥土上，不过种在土里我看不见它们的根，妈妈说：“种子种在土里，种子就有肥料了，就长得壮些了。”在我的心里也有话要说，想不想听？那就是：妈妈说完后我也学会了一点点知识呢！
种蒜周记 篇11
这周，我打算趁着这个暑假去游泳馆学游泳。
一到游泳馆，我就看到了清澈见底的池水，嬉戏的人群，还有兴奋的小孩在水中打水仗。瞧！一个小孩一会儿潜入水中进行“水下偷袭”，一会又浮出水面进行“水波袭击”，真是可爱！
教练让我们下水，教我们动作。开始时，教练让我们拿着浮板在水中学习。几天后，教练便让我们去掉浮板，用手划水。开始，我的手脚总是配合不起来，看着同学们一个个去掉了浮板，我心中便有些自卑：他们能学会，而我却不行。为此，妈妈还把我数落了一顿。我鼓励自己，别人能学会的我一定也能学会，于是硬着头皮继续学。教练好像看出了我的心事，便细心教我。最后功夫不负有心人，我终于学会了游泳，那时的'感觉可真好！
一天，教练让我和一个很健壮的人进行比赛。比赛开始，我们跳进水中，我用余光看了一下对手，我跳的比他远些，我奋力的蹬腿，划水。不一会儿，他竟然超过了我。这时，一种不服输的心理激发了我的潜能，我把全身的劲都爆发了出来，我拼了命向前游。终于，就在最后一刻，我胜利了！这一刻，是我用一周的辛苦和努力换来的。
学习游泳是我的暑假生活中最有意义也是最难忘的经历。
种蒜周记 篇12
设计意图：
大蒜、葱、韭菜是我们生活中比较熟悉，也是孩子容易混淆的几种蔬菜，我选择这节课的最重要的是——幼儿萌发了关注生活、关注周围事物的愿望，有了爱护植物、亲近大自然的意识，懂得“科学”并不深奥，“科学”就在自己的.身边。
活动目标:
1.了解韭菜、大蒜、葱的三种植物不同特征。
2．在拣菜的过程中引导幼儿进行分类比较
活动准备:
韭菜、大蒜、葱若干
筐若干个（三只以上）。
活动过程:
一、谈话，引出活动
出示一筐菜
1.孩子们，今天早上菜场里来了许多菜，可是粗心的送菜人把好几种菜放在一起了，给厨房的厨师们带来了许多麻烦。小朋友，你们有什么好主意吗？（幼儿自由发表意见）
2.请小朋友帮忙，把这些菜分开放在各自的筐里，好吗？
二、拣菜
（1）幼儿拣菜、分菜。
1.第一次分类
小朋友的主意真好，我们一起来帮帮忙吧。我们来帮厨师把菜分分开，把这些菜放在不同的筐中。”
小朋友，你们分好了吗？分成了几堆？为什么这样分？（幼儿自由发表意见，教师和幼儿共同检查分类情况）
2.第二次分类
这里有三种菜，小朋友都说要一种菜放一堆最合适，因为阿姨拿的时候觉得最方便？那现在我们再检查一下，是不是大蒜都在一起，葱和葱放一起，韭菜也要放一堆，比比哪组分得最准确。
（2）讨论：为什么要这样分开摆放？
我们把菜分好了，那想想为什么要这样分开摆放呢？这样摆放有什么好处？”
（3）引导幼儿说出三种蔬菜的不同特征。
请小朋友仔细看看这三种菜是分别是什么样子的？它们有什么不一样？有没有相同的地方？如果它们是一家人的话，你说说谁像哥哥，谁像弟弟，谁又像妹妹呢？”
（4）教师小结：韭菜妹妹的叶子从上到下都是一样粗的，叶子是扁的、窄的；大蒜哥哥的叶子上面小下面大，又宽又扁；葱弟弟的叶子圆圆的像根管子。它们的叶子都是绿的，叶子的顶端有点尖，根都像胡须，都是蔬菜。
三、种植大葱大蒜
1.今天，老师就给小朋友们准备了韭菜，大蒜还有葱，我要请你们把这些种到泥土里去，好吗？
2.取部分大蒜、葱、切其带根的下半段
3.把它们种植到同一区里，比一比谁会长得高。
4.请幼儿多去观察，鼓励幼儿学着照顾并观察其生长情况。
5.在家和爸爸妈妈一起种植蔬菜，并精心去照顾。
种蒜周记 篇13
前段时间，我尝试着种了一些大蒜，这个过程让我收获颇丰。
当我把大蒜瓣小心翼翼地埋进土里时，心中充满了期待。从那一刻起，我仿佛多了一份牵挂，总是会时不时地去看看它们有没有发芽。
几天后，大蒜冒出了嫩绿的小芽，那小小的芽儿充满了生机与活力，让我感受到了生命的神奇。随着时间的推移，大蒜苗越长越高，越来越茁壮。看着它们在阳光下努力生长的样子，我体会到了付出就会有回报的喜悦。
在种大蒜的`过程中，我也学会了耐心等待。从播种到收获，需要经历一段时间，不能急于求成。只有耐心地呵护，才能看到最终的成果。
同时，我也明白了生命的顽强。大蒜在简单的环境中，凭借着一点土壤、水分和阳光，就能蓬勃生长。这让我对生命有了更深的敬畏之情。
种大蒜虽然是一件小事，但却给我带来了许多宝贵的心得体会。它让我更加珍惜生命，也让我懂得了只要用心去做，即使是最平凡的事情也能带来满满的成就感。
种蒜周记 篇14
活动目标
1、乐意参加种植活动。
2、学习并尝试用“按”的方法种大蒜。
3、关注植物的生长，愿意连续观察自己种植的大蒜。
4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
5、体验解决问题的成就感。
教学重点、难点
尝试用“按”，“压”的方法种植大蒜，用比较完整的简单句表述自己的想法。
活动准备
1、大蒜若干
2、废旧的小杯子、罐子
3、浇水用的小杯子若干。
活动过程
一、开始部分
1、歌曲《好宝宝》
2、手指游戏。
二、基本部分
1、引导幼儿认识大蒜头。
师：“这是什么？大蒜头长大后是什么样呢？种下的蒜头能长出叶子吗？”
2、与幼儿共同讨论，准备材料器具。
师：“我们种大蒜需要什么？”（与幼儿商量分工准备）
3、带领幼儿种大蒜。
教师示范种大蒜的方法：每人拿一个小器皿，盛上泥土，手捏大蒜头，将尖头朝
上，按进泥土，最后浇一点水。
4、幼儿动手尝试，教师给与帮助与指导。重点观察是否将大蒜头尖头朝上，并请幼儿种好后端平，放到自然角。
三、结束部分
组织幼儿入厕。
四、课后延伸
回家后，可以和爸爸、妈妈一起做实验，观察还可以用什么来种大蒜？水行吗？沙子行吗？
教学反思
《种大蒜》这一活动选择了幼儿感兴趣的事物，贴近幼儿生活。活动能根据幼儿的认知特点，顺应幼儿的创造性思维，毫不吝啬地给予幼儿真实的生活体验，将“认识大蒜”的静态知识还原为动态的过程，将“种大蒜”这样的间接经验还原为直接经验，将理性的概念还原为感性的行动，让幼儿在真实的情景脉络中多感官的学习，调动了幼儿学习的积极性、主动性，使幼儿真正成为了活动的主体。
在整个活动过程中，幼儿以饱满的热情对大蒜进行操作和探究，许多关键性的提问能调动幼儿对大蒜的已有经验和自己在活动中探索的新知进行简单句的表达，许多幼儿畅所欲言，都能用简单句讲述对大蒜的认识和发现。新鲜的种植场景大大激发了幼儿参与种植的兴趣，幼儿乐意模仿老师的基本动作“按、压”进行大蒜种植，在学会种植技能的同时，锻炼了幼儿小肌肉，提高幼儿手指的灵活性。
在活动中，同时也关注到各个层次的'幼儿，对于个别能力弱的幼儿，如语言发展和动手能力相对弱的幼儿，在活动中能认真观察鼓励和尊重幼儿，采用个别指导的形式，做到因材施教，将活动目标和自己的指导有效合一。对于能力强的幼儿又将难题抛给他们，如，还可以用什么来种大蒜，水可以吗？沙可以吗？让幼儿在活动后，回家可以与爸爸妈妈一起做实验，解决老师留给他们的问题，让幼儿在不断的探究中形成科学的学习品质。
真实的种大蒜这一实践操作的形式也让幼儿体会了探究的过程和快乐，孩子在学种大蒜的真实的活动中，提高了幼儿的观察力，动手能力，语言表达能力，使幼儿在玩中学、在学中玩，没有丝毫的压力，让多数幼儿达到了目标，顺利的完成了本活动。
在以后的教学活动中，我将更多关注如何将静态知识还原为动态过程，如何让幼儿形成良好的学习品质等，设计出更多更好的活动来满足幼儿的需要。
蒜的发芽过程日记
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的大蒜生长记的作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒜的发芽过程日记 篇1
周末，我和妈妈从超市买回了一些大蒜。我想，如果大蒜一下子吃不完的话，是不是可以种起来了。我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞成。
于是，我精心挑选出一个圆圆胖胖的大蒜球，将它浸泡在盘子里。两天后，蒜头的底部长出了胡须，但上面没有什么变化。我问妈妈：大蒜怎么还不发芽？妈妈笑着说：再等几天，蒜苗会长出来的。
没有办法，我只能等着。第三天放学后，我便迫不及待地跑到大蒜前，仔细一看：蒜瓣的头上冒出了嫩绿的蒜苗，还绿得那么可爱，好像在说：这个世界真美呀！又过了几天，因为我的作业实在太多了，根本没时间看我的胖娃娃。等我有时间去看，发现胖娃娃瘦了一些，但却长出了很多的头发，而且已经很长了。它们好像在说：主人，主人，你看我们长得多旺盛呀！
通过这次种大蒜，我懂得了一个道理：世间万物都是有着自己的发展规律，我们做任何事情都要有耐心，学习也一样，要有认真的态度和科学的方法。
蒜的发芽过程日记 篇2
老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么种，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把盘子里放一些水，然后把大蒜的头朝上，根朝下放进去，接着就可以等待大蒜发芽了。
第二天早上，大蒜还是那样，我生气地走开了。
第三天，我发现大蒜发芽了，不过这芽特别小，不仔细看还真看不出来呢！
第四天，大蒜的芽已经长得很高了！大蒜长得真快，才一夜功夫，就长得快一厘米长了，真神奇！我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了它的根，根的`周围长着许多小白角，可以帮它吸收水分。快速发芽，苗才长这么快呢！
第五天，我见盘里没有水了。可是还有几棵大蒜发了芽，真奇怪，我问妈妈，妈妈说大蒜可以用它自己本身的水分和空气中的水分加在一起可以继续发芽。
第六天晚上，我高兴的快飞起来了，才多长时间，大蒜快有两厘米长了。
我喜欢观察大蒜的成长过程。
蒜的发芽过程日记 篇3
综合实践课上，老师让我们种大蒜。
余韵带来了铲子和大蒜的种子，我带来了泥土，万衍铭带来了盆子，顾平羽带来了浇水的瓶子。于是，我们就种了起来。
我先把泥土放进盆子里，由顾平羽把泥土浇湿，余韵用铲子挖了几个2厘米的.坑。最后，我把大蒜一个个地放了进去，再用泥土松松地盖住了。我们每隔两天就给它们浇一次水。
过了三天，我惊喜地发现有两棵大蒜长出来了，叶子大约有四厘米，我们小组的几个人就更仔细地关心大蒜。每天我们都要去看大蒜。“五一”长假后，我走过去一看，把我吓了一跳——又有两棵长出来了，大约有十多厘米，另外两棵大约有四十多厘米高了。可是，又过了三天，我走过去一看，呀，事情不妙了，——两棵长得高的大蒜倒了下来，我以为死了。这时，余韵走了过来，看出了我的心思，就对我说：“大蒜倒了，是因为它太长了，不过，它吸收的营养就少了些。”听了余韵的话，我才放松了一点。
又一节综合实践课上，同学们给想出了一个好办法：把竹签插在大蒜旁，用线把大蒜和竹签轻轻绑住。我听了，心里别提多高兴了，心中还不停地想着：我们要好好种大蒜。
蒜的发芽过程日记 篇4
20xx年9月12日 星期二 晴
兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分手，衣服就扯破。在这里，我想你应该猜到了吧！这就是抗病神仙——大蒜。
大蒜又白又圆的，像一个白里透紫的小气球。我把大蒜的.那件雪白的外衣脱去，看见了他们兄弟十几个围在一起说悄悄话呢！我拿起一头蒜，把它的薄皮衣脱去，它的皮肤又黄又光滑。我轻轻地把它放在一个杯子里。倒进水，我想:可爱的大蒜呀！你快点长大吧！
20xx年9月13日 星期二 晴
今天一放学，我就迫不及待的看我种的大蒜。蒜的头顶上已经微微发芽了，那淡黄色的芽像一个小鸡要&qut;破蒜而出呢！我种的蒜好可爱呀！我暗暗的为大蒜鼓劲，对它说:大蒜呀！你可要快点长哟！
20xx年9月16日 星期五 晴
大蒜长得好快呀！没过几天，大蒜长的跟我的长手指差不多长了。它的的叶子成了浅绿色，好像一个小宝宝在妈妈的身旁。蒜的底部又长出了一些白条条，像老爷爷的胡须。
20xx年9月21日 星期三 晴
我有好几天都没有见我的大蒜了，不知道它努力生长了吗？我一进门，哇，它都长了一根铅笔差不多高了，像一座小小的丛林。如果你站里面，说不定树叶密的你还看不见呢！妈妈说我种的蒜苗特别好。虽然我的蒜苗没有市场上的好。但自己用劳动所得的是最好的。
我种一次蒜苗就得把许多时间花费在上面。更何况爸爸妈妈养了我们多少年，他们把自由都给了我们，我们应该知恩图报。
蒜的发芽过程日记 篇5
说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！
大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的'，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母g，在正面看像是锋利的镰刀……
以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！
蒜的发芽过程日记 篇6
放学回到家，我跟爸爸说：“爸爸，大蒜是怎么种的啊，爸爸说：“我来教你吧!”爸爸就开始教我种大蒜!
首先爸爸给了我两个大蒜，这可怎么种亚!把皮剥开就可以种了，爸爸说：“我把它的衣裳剥开，哇!原来大蒜是由那么多个兄弟组成的雅，它们紧紧地抱在一起呢，现在却要把它们分开种在土中。
早上，我来到阳台，大蒜都发出了嫩绿色的小芽了呢，但它们还在努力生长着，它的根部也长出了一些白色的根，像老爷爷的白胡子一样，我一看高兴得像兔子般似的'跳了起来，我兴奋地对大蒜说：“你一定要快点长大呀!
晚上，我回到家里，连蹦带跳的跑到阳台，哇!大蒜的生长速度可真快呀!大蒜跟小草一样都长得可高了呢，风吹过，大蒜们像花儿一样开始翩翩起舞，有的大蒜高，有的大蒜低，有的大蒜才刚发芽呢!长的很高的大蒜都有八分米了呢!
蒜的发芽过程日记 篇7
早上，妈妈要我去看看泡的大蒜长得怎么样了，我急忙跑去一看，啊！我惊奇地发现，有一瓣大蒜的顶部冒出了一点浅绿浅绿的嫩芽！晚上，我又发现，一点嫩绿的小芽从第二瓣大蒜的`顶部破壳而出！我用尺子量了量，早上长出的嫩芽，差不多1。5厘米，晚上长出的嫩芽大约1厘米。
因为我发现泡的大蒜是先长根的，所以我心想：种在土里的大蒜是不是也在长根呢？于是，我和妈妈就把种在土里的大蒜刨出一瓣来看，我们惊奇地发现，这瓣大蒜果然长出了又白又嫩又长的根须！花盆里的大蒜为什么会长那么长的根呢？我问妈妈，妈妈说：“因为浇水的时候，水会渗到土的下面去，根就想钻到有水的地方去，所以根就长得很长;根长长了，就可以为新的芽储备水份。”然后，我们又把大蒜小心翼翼地埋到土里去。我非常担心，会不会因为拨苗助长，大蒜不会再发芽了呢？
蒜的发芽过程日记 篇8
寒假开始的那天，妈妈给我买了一个“大蒜头”。
“大蒜头”的个头儿很大，深绿色的叶子紧紧闭合着，像两个兄弟在紧紧地拥抱着，怎么也分不开。每一片叶子都低着头，似乎在向你鞠躬。
我问妈妈“大蒜头”到底是什么东西。妈妈这才告诉我这是水仙，我高兴极了，终于可以养花了！
我找来一个精致的盒子，装满水，然后小心翼翼把水仙花放进去，再把它矫正，以免让叶子长歪了。从此，我每两天就给水仙换一次水，对它爱不释手。
泡了几天，水仙花的叶子终于变得笔直了，深绿色的叶子也慢慢地变淡了。水仙的“身上”也长出了一些小得不显眼的小叶子。
就在春节的时候，拥抱了几天的叶子终于分开口了，元凶就是夹在它们中间的花蕾，花蕾的外表一凹一凸的，里面似乎有什么东西。
又过了几天，泡在水里的水仙花爆开了，取代而之的.是一个个小花蕾。
如今，泡在水里的一个月的水仙花终于开花了。一个个都绽放着脸容，它们有六片雪白雪白的花瓣，里面还有一层黄色的小花瓣，散发出淡淡的清香。
啊！水仙花真香真美啊！
蒜的发芽过程日记 篇9
这个寒假，老师给我们安排了一本观察植物的日记。我觉得它很有趣，所以我继续做下去。于是我找了一个用来养金鱼的小鱼缸，放了一半的水，然后带了一个我妈刚从菜市场买的大蒜，慢慢的脱了外套，最后把这些像胖娃娃一样的大蒜请到了“五星级水上酒店”。2月8日星期一，今天阳光明媚，刚起床想看看那些可爱的`大蒜。一看，啊！我家大蒜长了一个小白胡子，大概2 mm长。
2月11日，星期四，今天阳光明媚，发现大蒜发芽了，颜色是淡绿色。我拿起大蒜，仔细观察。我惊讶地看到，蒜苗上又长出了第二个新芽。父亲说：“再过几天，第二颗新牙就长出来了，长得更长更快。”2月16日星期二，阳光明媚。第二个芽长出来了，又白又嫩的根长得多了。我非常激动。我经常给它换水，带它去阳台晒太阳。希望大蒜长得快。他们好像听懂了我的话。“放心吧，小主人，我们会做到的。”观察大蒜的种植让我有了极大的乐趣和渊博的知识！…
种油菜的日记十四篇
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种油菜的日记 篇1
今天，我们一家人回奶奶家。只见路边全是金黄色的油菜花，仿佛置身与金色的海洋，远远望去像一只只舞动的小蜜蜂。
油菜花的形状很平凡，没有牡丹花那么名贵，更没有它的那种仪态万千、炫彩斑斓。它只有四片金黄色的小花瓣，围绕着小小的花蕊，细看之下却也显得十分精致。底下的筋是嫩绿色的，十分纤细，却能直直的挺立着。我用力地闻了闻，只有一股淡淡的清香，用手摸一下，那金黄色的花粉便留在了手上。
油菜花不仅美丽，它的果实也能榨油，能为老百姓的餐桌服务。我爱油菜花，更爱它的朴实无华，纯洁与高尚。
种油菜的日记 篇2
上午，妈妈带我去姑奶家，途中路过一片油菜地，我和妈妈在那里都看呆了。
春天的油菜地里，油菜花一串串，一簇簇，金灿灿的，耀得我眼睛发花。我蹲下去，用手轻轻地抚摸着一棵油菜，咦！它多像一个美丽的小姑娘，微风吹来，她扭动着柔软的身子，那翠绿鲜亮的裙子不时飘起，那金光闪闪的“花冠”左右摇摆。“花冠”上的小黄花，都有四个花瓣儿，它们紧紧地围在一起，像一个小巧玲珑的花盆儿。我轻轻地捧起一簇油菜花，把脸偎在上面，一股浓而带甜的香味儿，立刻顺着鼻子浸入了肺腑。我忍不住猛地吸了几口，啊！真香，真甜哪！我正陶醉着，这时，妈妈把我“叫醒”，该走了，我依依不舍地跟妈妈走了。
种油菜的日记 篇3
油菜花在人们的印象中，总是平淡无奇，随处可见的。它既没有玫瑰的艳丽，也没有茉莉的芬芳，但是它有自己独特的魅力。
在东白湖的附近，有大片大片供人观赏的油菜花田。阳春三月，大片大片的油菜花盛开了，仿佛是春姑娘把所有金黄色的颜料都撒在了这里。那么壮观，那么的美丽。
走在油菜花田的羊肠小道上，我的身体立刻淹没在花海中，细长嫩绿的花茎，顶着一簇簇金黄的油菜花。小小的花瓣簇拥着金黄色花蕊，散发出一阵阵迷人的芬芳。蜜蜂唱着歌，蝴蝶翩翩起舞，像在开着一个盛大的舞会，一幅欣欣向荣的景象。
平凡的油菜花就这样用平凡的方式展现了它独特的美！
种油菜的日记 篇4
今天，我们来到了油菜花“基地”。
站在远处，油菜花菜田一片金黄，像一条金色的地毯，毛茸茸的。我看见过五颜六色的映山红；摸过毛茸茸的狗尾草；从没看过金黄色的、染有花粉的油菜花。油菜花“基地”真大啊！大得有4、5百人来赏花，也站不满；油菜花“基地”真美啊！美得就像仙女下凡在翩翩起舞；油菜花“基地”真香啊！香得闻一下，就有百里清香扑鼻而来。油菜花“基地”的花，真是个式各样。，有一些高，高得比我们班最高的同学都高几毫米。有一些矮，矮得比一根小勺都矮。有一些手搭手，就像两个小朋友在手拉手，在跳舞。
油菜花周围，有一些小花、杂草成了她们最好的搭配。
种油菜的日记 篇5
一个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈也赶去观赏油菜花。它的花蕊像小蜜蜂高贵的宝座。它有四片花瓣，每朵花都金灿灿的，多美呀！它们一朵有一朵的姿势，这多它高傲的把头仰了起来，好像是贵族王后。那多把头歪着，好像在思考什么问题似的。如果把一大片一大片的油菜花，看成一幅美丽的画面，那画家的本领可真了不起。
站在地边，我仿佛就是一朵油菜花，穿着金灿灿的连衣裙，站在阳光里，舒舒服服的晒太阳。微风吹来，我翩翩起舞。风停了，蜜蜂飞来向我问好，小鸟飞来对我歌唱，我充满期待的望着天空……
我忽然想起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
我爱我的家乡，更爱家乡的油菜花。
种油菜的日记 篇6
种油菜啦，种油菜啦！
我为油菜宝宝挑了一个特别高的花盆，因为我希望油菜的根能深深地扎在泥土里茁壮成长。我提着花盆找了一块土壤相对肥沃的地方，用手将泥土扒进花盆，又细心地把较大的土块和石子从花盆中挑出来，不让油菜宝宝生长不良。当泥土快装满时，就可以种可爱的油菜了。我用铲子挖了一个坑儿，足可以放下油菜的根部，然后又又将油菜的根部仔细地埋在土里。我小心翼翼的，生怕把油菜弄伤了，这样一株油菜就在花盆里安了家。
一回到家看到油菜们灰头土脸的，我连忙拿来小抹布给他们擦洗干净，油菜们顿时变得精神抖擞，发出了耀眼的绿光。最后一步就是浇水了。我把早上没喝完的牛奶倒进盆子里，再倒入一些清水搅拌均匀，用洒水壶将牛奶水慢慢浇入泥土中。水快速地渗入土中，我想油菜们一定会大口大口地吸允着美味的牛奶，然后健康成长。
我希望明年一走出阳台就可以闻到油菜花的芳香，看到金灿灿的油菜花在风中摇曳！
种油菜的日记 篇7
春天来了，学校周围的油菜花开得遍地都是，美丽极了。
早上我路过时，总会情不自禁地停下脚步，上前一步，靠近它们，仔细地观察一番。一株油菜上有很多金灿灿的花朵，它们有的是四个花瓣，有的才吐出两个花瓣，还有的还是花骨朵儿。它们就像一位小姑娘，在绿叶的衬托下显得格外漂亮。远远望去，它们就像铺了一层金色的地毯。春风吹过，花瓣随风起舞，还散发出一阵阵清新淡雅的香味。我觉得这香味比任何的花都香，都好闻。
我深深地被它们吸引了，我爱那美丽的油菜花！
种油菜的日记 篇8
20xx年3月4日种油菜（一）自从听妈妈说过农村的油菜已经快要开花以后，我就想用科学材料袋里的几个油菜籽种出几棵小油菜来，今天，这个愿望终于有机会实现了。回家之前，我在妈妈学校的医务室正右对面的花坛里撒下了几颗希望的菜籽，用土轻轻盖上，插了根铅笔头做记号，又给它们浇了一点清澈的水，最后，用硬纸做了个牌子，上面写着：“油菜小基地，请不要践踏。医务室”。我要让我的菜籽在花坛里生根发芽、让油菜越来越多。
我想，我的油菜开花后，一小片金色能给人们带来欢乐，能给校园抹上一股春天的色彩。
20xx年3月8日种油菜（二）小油菜籽你真淘气，我已经把你种下去四天了，你怎么连一点芽也没有？四天以来，我天天给你浇水，难道，我种早了你吗？哦，或许，你被周六要来的冷空气吓成小乌龟了吧？
长大，我希望你长大，小油菜籽啊，你快些长大，长成一株株包含春天气息的植物。油菜籽，我等着你，等着你，用我对你的支持，用我对你的鼓励，像桑兰那样不向伤痛屈服，用微笑承受一切，我相信你不向寒冷屈服，早晚有一天，你会发出新芽的！
20xx年3月18日种油菜（三）今天，有一个好消息，这消息你和我都盼望已久——我种的油菜籽发出了五到六棵嫩绿的小芽，足足有0。5厘米那么高！
再说，我把菜籽们埋在2厘米深的地下，它们能长出来简直是个奇迹！
我发现菜芽时，高兴地一蹦三尺高，没想到，菜籽们没有向困难低头，而是勇敢地站了起来！小菜芽，你怕鸟儿吃掉你吗？
你会被寒流折磨倒吗？我相信你不会，因为，我一直守护着你。
20xx年4月1日种油菜（四）哈！又有好消息了，我的两棵最强壮的油菜已经抽出了第三片真叶了！那两片叶芽儿绿油油的、小巧玲珑的，活像穿着绿色春装的姑娘，好不可爱。它们被先长出来的叶子所保护，被先长出来的叶子所拥抱。大叶子们时刻保卫着叶芽儿，而我，却时刻保卫着全部的油菜。
20xx年4月8日种油菜（五）今天，油菜已经长出了第五片叶子，叶子上带有锯齿尖，锯齿尖没隔一段才有一个，一片大叶子上有七、八个锯齿尖，小叶芽上有九至十一个锯齿尖，从我的话中你一看就知道，小叶芽上的锯齿尖比大叶子上的多。
还有，油菜已经长到了五厘米高了，它长得真快啊！
种油菜的日记 篇9
春天是一年中最美丽的季节，也是我最期待的季节之一。当我听说学校要组织一次春游，我感到非常兴奋。而这次春游的目的地是一片有着绚丽油菜花的大地，这更加激起了我的兴趣。早上七点，天刚蒙蒙亮，我们便早早地集合在学校门口。老师一声令下，我们整队向着目的地出发。一路上，我们欢歌笑语，兴致勃勃。阳光透过稀疏的云层洒在地面上，给大地带来了一丝丝温暖。这种温暖融化了我心中的冰雪，让我对这次春游更加期待。约一小时后，我们终于抵达了目的地。我下车一看，眼前呈现的是一片金黄耀眼的油菜花田。我感到仿佛来到了一个梦幻的世界。油菜花海一片片地向我扑来，花朵鲜黄豪放，犹如从天堂洒落下来的金色精灵。阳光映照在花朵上，五彩斑斓，美得让人心醉神迷。我们随着老师的安排，形成了一个小组。老师给我们分发了相机和一些小道具，让我们去探索这片油菜花田的美丽。我迫不及待地拿起相机，朝着一片油菜花田跑去。一进入花海中，迎面而来的花香扑鼻而来，使我感到心旷神怡。我边走边拍，边拍边欣赏。每当我看着相机里那些美丽的瞬间，我都能感受到大自然的独特魅力。从不同角度拍摄油菜花，每次都能捕捉到不同的美景。有时候，我躺在地上，抬头仰望，只见一片片花朵像是在和天空争奇斗艳。有时候，我蹲下身子，仔细观察每一朵花的细节，只见那些花瓣像细薄的羽毛一样轻盈。有时候，我还拍下了一些油菜花组成的心形图案，看着那些花瓣聚集成的心形，心中也有时而泛起暖意。伴随着欢笑声和快乐的曲调，我继续在花海中畅游。我注意到，在这片金黄的世界里，不仅有美丽的花朵，还有一些精灵似的小动物。一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，花朵们仿佛也跟着音乐舞动起来。我还看到了一只红头鸭子，它在池塘中游弋。更让我惊奇的是，我还发现了一只蜜蜂，它忙碌地采集花粉。这些小动物们与油菜花形成了一幅美丽的画面，生动活泼。午后的阳光变得更加明亮，我们在花海中找了一个宽敞的地方，拿出学校准备的食物，大家一边吃饭一边聊天。温暖的阳光、绚丽的油菜花和欢快的笑声交织在一起，使这次春游更加美好。午饭过后，我们又采摘了一些油菜花回去，当我拿着那些美丽的花朵，看着它们静静地躺在我的手心里，我心中充满着满足和感激。这片油菜花田带给我不仅是美的享受，还有对大自然的敬畏和感恩。傍晚时分，我们集合准备离开。当我回头再次看着这片熟悉的油菜花田时，心中一阵不舍。这次春游，让我有机会亲身感受了春天的美丽，也让我更加热爱自然。我带走了对油菜花的美好回忆，也将对大自然的热爱和敬畏带回了家。春游看油菜花的日记，虽然只是短短的一天，却给我带来了很多的收获。我深深体会到大自然的魅力，也更加懂得了珍惜和保护环境的重要性。在以后的日子里，我会更加注重与大自然的亲密联系，去感受每一个季节的美丽。
种油菜的日记 篇10
我们家楼下有一片油菜花，金黄金黄的，仿佛是一个金色的笑脸。
金灿灿的油菜花不是会飘来淡淡的清香，人们走到这里就会感觉一个个油菜花在向他们招手，有趣极了！人们看到这么美的油菜花都不忍心摘它，都觉得摘一朵会影响美观，所以人们都会在一旁静静的观赏着美丽迷人的油菜花。
油菜花的姿态各有不同，有的像是在比美，做出性感的动作；有的像在足球比赛，做出一种帅气的动作；还有的像是两个人在打架，做出一种邪恶的动作。
油菜花的美让很多人都赞不绝口，让人心旷神怡，久久不想离开，让人们流连忘返。
种油菜的日记 篇11
去年的这个时候我正想着去看油菜花，结果一直到油菜花长成油菜籽我也没能如愿。
前个儿吃晚饭的时候，我有意问妈妈老家今年种了多少菜籽，她告诉我说，现在都种的少了，我家也只有不到半亩地。
我顿时错愕，一时语塞。小难过溢于言表。每个农村孩子的回忆里都有一大片油菜花，或有漫地的草坡和草坡上的牛羊与嬉戏追打的我们。
那些均已不在，我静静的忧伤了许久，抬起头看见收拾碗筷的妈妈头发斑白，身形沧桑……禁不住心里酸酸的…
种油菜的日记 篇12
油菜花开的好不热闹，一丛丛一簇簇，似乎许多的小孩子讨论事情，又像许许多多的金子。
忽然，一群蜜蜂和蝴蝶飞来了，一会儿采蜜，似乎说：“可以给我蜜吗？”一会儿停在枝头上似乎跟油菜花说说静静话。小蜜蜂在采蜜，有的嗡嗡叫，有的迫不及待的采集了花蜜。
看着看着，我仿佛也变成了油菜花，穿戴金黄色的衣服，在布满“日光”的田野，不光是“我”一朵，所有油菜花都在舞动。风停了，“我”休止舞动，蜜蜂过来告诉我：“劳动最快乐。”
种油菜的日记 篇13
20xx年3月20日 星期四 天气：雨
以前，我家的油菜花长得非常茂盛。可是，经过小兔兔三番五次地狂吃着，油菜花被弄得七零八乱。但是，油菜花开花了，竟然还有不可思议的事情――被兔兔咬过叶子竟然复活了！而且，叶子里面长出了花蕾。本来，我想把结出来的菜籽种下来的。可是，一想到薰衣草遭殃的时候在我高超的培育下，不是发生大洪水就是发生大干旱。我就不种了。
我家的油菜花真是变化多端啊！
种油菜的日记 篇14
今天，早餐后我们出发去——门源油菜花田。门源是祁连山、大坂山的皑皑白雪围起来的一个“金盆地”，东西向的长川，是地质公园类自然风景旅游区。是青海最大的油菜基地——北方小油菜的故乡。满山遍野的油菜花，真像铺了一条金色的地毯。在蓝天白云的映衬下，远远望去真是令人心旷神怡。
下午参观了卓尔山，意思是美丽的红润皇后，传说祁连县之所以山清水秀、牛羊肥壮、物产丰富，其原因就在于她这位来自龙界皇后的功劳。
沿途我们观看了青海湖，文成公主雕像，以及原子弹基地博物馆，让我大开眼界。
由于时间关系，我们只好匆匆踏上返途，还有许多地方来不及仔细参观，只能走马观花太可惜了！以后有机会我一定再来游玩一次。
蒜的观察日记(汇集13篇)
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蒜的观察日记 篇1
今天，不知为什么，突然想种大蒜。所以，从大蒜堆中挑了9个白白胖胖，无病无害的大蒜来种。
先来介绍我是怎样“催根”的。所谓“催根”就是把大蒜泡在水中，激活大蒜，令其快速生根。好拉我来说过程吧。
首先，我必须找来个不是很深的容器。哪都找不到啊。往阳台以往，真是“踏破铁鞋无密处，得来全部废功夫”啊！你会问："你看了什么啊？”就是妈妈用来浇花的小勺子！现在，她用大勺子了。所以，小勺子就不使用拉。然后，我跑到厕所里往小勺子里面装水。装满我便，飞快的往阳台跑，俗话说“心急吃不了热豆腐。”小勺子里撒出了水，我却浑然不知。后脚踩到水，然后"咚”的一声，我的屁股坐在地板上，疼的半死，水又撒了，小勺子在下落的过程中，又砸中我的头。真倒霉啊！过了一会儿，我才勉强站起来了。又仔仔细细重新装好水，小心翼翼的慢慢的走到阳台边，把小勺子放好，再仔仔细细的摆好蒜头。第一天，就这样过去啦！
最后，我为它们加了一些水。愿它们快快生长，早日长成"参天大蒜”！
蒜的观察日记 篇2
听说小狗有对第一个主人特别依赖的习性，起初我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我的答案。
我家有只小狗，名字叫欢欢，是半年前爸爸从邻居家拿来的。他刚到我家我就被他金色的毛发吸引住了，我迫不及待的想去抱它，谁知他忙往后退，嘴里还发出“呼呼‘的声音，好像在说：”别碰我！小心我咬你！“一看就知道他还不认识我这个新主人。
我知道小狗爱吃骨头，从我见到欢欢起，我一见到带骨头的东西我就拼命的吃，好把剩下的骨头给欢欢吃。我晚上带他去河边玩，并帮他梳理毛发。渐渐地我们熟悉了，并且成了好朋友。每天早上我出门系鞋带的时候，它就过来闻闻我的头发，好像在跟我说：”早上好“，当我放学回家时他就早早的起身欢迎我，我越来越喜欢它了！
有一次我们全家去我姥姥家，只好把欢欢送到奶奶家，让奶奶帮忙照看。我走后，欢欢不吃不喝，不停的吵闹，奶奶拿他一点办法都没有。到下午，我兴致勃勃的去接欢欢。刚一进门欢欢就欢蹦乱跳的跑到我面前，摇着尾巴不停地围着我转，他那股兴奋劲就别提了。奶奶在一旁说：”你才是欢欢认可的主人！“
痛过我的实践，现在我可以自豪的告诉大家：够确有依赖第一任主人的习性。
蒜的观察日记 篇3
今年“五一"节,我终于观察到了蚕脱皮的全程.
五月三日的早上,我发现蚕已经一动不动的躺在盒子里了.这几天,我哪里也没有去,一直在观察蚕.蚕儿一直静悄悄地躺着,一直到下午三点多,他们才慢慢爬动.不停地扭头,开始往前爬行.不过,它们爬得很慢.爬了几分钟,我发现它们那黄色的尾巴渐渐变成了黑色的了,而它们的头又上下扭动起来.四点多以后,它们更用力地向前昂起了头,爬行速度也快了.忽然,蚕儿的身子好象变长了，这是怎么回事？我全神贯注地看着蚕。原来，蚕儿向前爬行时，把身体的老皮肤留在了原地。蚕儿大约爬了五分钟，终于把老皮肤甩掉了。后来，蚕变成蛹了。我看了三个月还没成蝴蝶，妈妈对我说：“儿子，不用看了，蚕已经死了。”听了妈妈这番话，我非常伤心。
虽然，我心爱的蚕儿死了，但我又学会了该怎样养蚕，我觉得还是有收获的。
蒜的观察日记 篇4
牵牛花刚长出来的叶子是绿的，而且绿得很。有一点像碧玉，又有点像翡翠，让人产生一股心醉的感觉。
到了八月份，牵牛花每天清早伴着太阳开放。有的是粉红色的、有的是蓝色的、还有的是浅紫色的，就像一个个小喇叭。它们好像在告诉我：“金色的秋天到了!“所以我又给它起了个名字，叫报秋花。太阳落山了，牵牛花也凋谢了。第二天早晨，又有一批新的牵牛花伴着金色的太阳一起开放了。
深秋，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的径上长出了一个个像含苞欲放的花骨朵儿，那里面孕育了新的生命----种子。西北风一刮，“花骨朵“的外壳裂开了，黑色的种子随风洒落在泥土里。严寒的冬天过去了，春天又来了，它们就会破土而出，待到秋天的季节，美丽的牵牛花又开了。
蒜的观察日记 篇5
寒冷的冬天到了，雪花飘扬。
我喜欢冬天。洁白的雪花缓缓地飘落，就像蝴蝶展开雪花般的翅膀在空中飞舞；雪花慢慢地飘，像美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞，和豆大的雨点一起落下来；有的像棉花一样点缀在树叶上，好似一簇簇小白花，特别是在夜晚的灯光照射下，银光闪闪，好一片银色的童话世界！
我喜欢冬天。我喜欢穿着雨鞋踩着厚厚的雪，踩上去感觉很舒服、很凉爽，还会留下一段长长的脚印。雪花在脚下咯吱咯吱作响，就像弹着欢快的乐曲，可有趣啦！
我喜欢冬天。到了圣诞节，我喜欢装扮自己的小屋，跟着圣诞节的音乐欢快地跳舞。平安夜，我躺在床上，翻过来翻过去，唉——睡不着，盼着到天亮。
我喜欢冬天。
蒜的观察日记 篇6
下午第一节课时，我无意间向窗外一望，发现有一些白色的像柳絮一样东西从空中往下落，仔细一看，是雪花！啊，下雪啦！我兴奋不已，连忙捅了捅同桌，悄悄告诉他下雪了。他激动地差点从位子上站起来，我急忙按住了他，这可是上课时间呀！
好不容易等到下课了，同学们争先恐后地冲出教室，到走廊上看雪。
只见此时的雪下得更大了。像柳絮一样的雪，像芦花一样的雪，像蒲公英带绒毛的种子一样的雪，在空中飞舞着。同学们在雪地里奔跑着、追逐着、欢闹着······
雪落到我们头上，我们变成“白头翁”了；雪落到我们的眉毛上，我们变成“白眉大侠”了；雪落满我们全身，我们变成“雪人”了！一些调皮的雪花，钻到我们的脖子里，一转眼就不见了，凉丝丝的，真好玩！
一阵风吹来，漫天都是雪花在狂舞。鹅毛般的雪花在空中翻腾着，整个天地间成了雪的王国，雪的世界。这冬的精灵多么惹人喜爱呀！
山白了，树白了，屋顶白了，地面全白了。到处是一片白雪的世界！瑞雪兆丰年，今冬的雪下得越大，明年的庄稼就会越丰收。
我希望这雪下得更大一些，地上的雪积得更厚一些。这样等天晴了，我们就可以尽情地在雪地里堆雪人、滚雪球、打雪仗······
下雪啦，感觉真好！
蒜的观察日记 篇7
今天，爸爸在穿袜子时，抖出来一只小甲虫.他有大拇指甲那么大，黑色的背上点缀着金色的小花纹，正方形的的头的两侧长着两只小眼睛，挨着一对触角。它有六条腿，后面的两只最粗壮，主要用来蹬地，前面的四肢用来支撑，每条腿都长着黑色的绒毛，顶端有六只弯弯的小钩子。
当时，他躺在地上一动不动，我用手推它，翻它，逗它，它还是不动。我以为她死了，就对爸爸说：“扔了它吧。”于是爸爸随手把它扔进旁边的水盆里，嘿！没想到小东西马上来了精神，它手刨脚蹬，拼命地挣扎。“哈哈”原来它在装死.．．．．小东西在水里游得可欢了，它的前腿可分开滑行，像自由泳手臂的动作，中间的一组做360°滑行，像蝶泳的动作。后腿上下打水，不过，它不是游泳专家，它游得一点也不快。
我查了资料，它叫金步甲虫，它装死并不是为了迷惑敌人，而是一种神经紧张的反应，是被吓得动弹不了了．．．．．．
我玩够了，把它放到窗台上，它的金甲一颤一颤。慢慢张开。露出里面黑色的翅膀，突然，“嗡”的一声，它像轰炸机一样飞走了。
蒜的观察日记 篇8
我家有一只小鹌鹑鸟，它刚刚来到我们这个大家庭,还有点不适应呢!
它住在一个大红色的盒子里，盒子的顶部有一扇天窗。晚上，小鹌鹑鸟可以在天窗下面看夜景；盒子里还有一块米色的大毯子,把整个盒子的底部都盖住了。小鹌鹑鸟在这个温馨舒适的家里过得可快活了！
小鹌鹑鸟长得特别可爱，有一双浓眉大眼，嫩红色的小尖嘴，黑色和嫩黄色条纹的绒毛，摸起来特别舒服。如果你仔细看那两只粉红色的小脚，你会想起图画上蛟龙的爪子，好看得很。
听，它正亮开嗓子唱歌呢，那歌声真好听！小鹌鹑鸟就像我的朋友一样，每次我给它喂食，它就会唱好听的小曲，好像是在讨好我，感谢我给它东西吃。
每天天一亮，我还没醒，它已经醒了，用它的歌声唤醒我。有一次，我来到盒子旁边，发现它正在用自己尖尖的嘴啄盒子，我猜它是想出去走走，看看外面的世界吧！于是我把它放了出来，可是一出来，它就乱跑，一会躲在桌子底下，一会躲在床底下，好像是在跟我玩捉迷藏，我们俩玩得可开心了。
你喜欢我家的鹌鹑鸟吗？
蒜的观察日记 篇9
我奇怪的看了看花瓶盆水里面有许多的虫子。于是我好奇地问了问爸爸：“这水里面游来游去的是什么？"爸爸回答道：“这是蚊子呀。”“蚊子？"我怀疑道。“是呀，这是蚊子的幼崽。"弟弟回答了我的问题。
我用勺子拿了几条出来，放在了杯子里，然后捧起杯子走到房间里，放在了桌子上，仔细的观察着。
这幼崽好像小蝌蚪，但又比蝌蚪小我上网查了一下，蚊子的幼虫，又叫“孑孓。”他是深褐色的。
孑孓，是蚊子的幼虫，由蚊卵于水中孵化而成，其体细长，胸部较头部及腹部宽大，游泳时，身体一屈一伸，通称跟头虫。孑孓身体细长，呈深褐色，在水中上下垂直游动，以水中的细菌和单细胞藻类为食，呼吸空气。
我家这个大谜团终于解开了，你们家是不是也有呢？快去看看吧！
蒜的观察日记 篇10
我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草。
有一次，爸爸拿回了几棵辣椒苗，我把它种在阳台的大花盆里。
刚开始，这几棵辣椒垂头丧气，有气无力的，好像在说：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地给辣椒浇水。过了几天，这几棵辣椒在我的精心伺候下，长得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒长得这么慢，要到何时才能生出辣椒来？怎样才能加快辣椒的生长速度呢？”我绞尽脑汁想了许久，“哦，施肥，爸爸不是经常给花草施肥嘛？”我高兴得尖叫起来。于是，我立刻行动起来，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，将一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“这下辣椒肯定会长得更快，爸爸回来一定会夸我！”
过了三四天，太阳像发疯似地烤着大地，我走到阳台一看，辣椒没有任何反应，于是我再次施肥，将剩余地化肥全部倒到辣椒根部，整个花盆白花花地一片。又过了几天，我到阳台一看，大吃一惊，辣椒不但没有长大，而且叶子都黄了，掉满了花盆，像个大光头似地。我问爸爸辣椒为什么会变成这样？爸爸说：“这几棵辣椒都中了化肥地伤害，夏天气温高，施肥不能直接施根部，不然，化肥中地氮挥发会伤到植物。”我听了直点头。
通过这件事使我明白：做任何事情都要讲究科学，不能盲目从事，我们的'学习也像种辣椒一样，要讲究科学的学习方法，才能学好知识。
蒜的观察日记 篇11
这是一次偶然的相遇。有一天，妈妈在浇花，突然发现花瓶里有东西在动，好奇心驱使我上网查了一下，发现这是蚊子的幼虫孑孓。我
决定把它装进矿泉水瓶里观察它。
孑孓长得很像缩小版的蚯蚓一样，身体分成了小小的好多节，脑袋大，还在上下的蠕动。第二天，它的身子好像变大变长了一点，脑袋也大了点，还冒出了一条特小的尖尾巴。
接下来的几天里，它身上像是多了层“保护膜”，身体不再是一节一节的，一天天变得更壮了一点，每天都在水里上下游动。我发现它有时候在觅食，趴在水底，不停地用头部拱啊拱。爸爸说，它应该是在吃水里的微生物。
大概过了十来天，我惊奇地发现它居然脱壳了！脑袋变得好大好大，尾巴变得好短，和最初的样子相比真是大不相同，更像一只小蝌蚪。
终于在一天早晨，我看到了一只小小的蚊子，身体椭圆，六条细细的短腿，停在水面上一动不动。这才是我平时看到的“吸血鬼”嘛！
蒜的观察日记 篇12
10月21日星期日
快来泡豆子
今天，钟老师给我们留了一项特殊的任务――做泡豆子实验。
一回到家，我立马找出一个小瓶子，拿出几颗黄豆放进去，再倒上一些清水就完成了。我静静地坐在它跟前，想到：明天，它们会有什么变化呢？
10月22日星期一
爱喝水的娃娃
今天早晨，我迫不及待地跑向我的“豆宝宝”。我一见到它们就哈哈大笑起来：“原来你们一个个都爱喝水呀！”你们瞧，我昨天给他们加了满满一瓶子水，可今天它们却把水给喝掉一半了。
它们喝水喝太饱了，把自己的外衣和小肚皮全给撑破了。它们的小肚皮上还裂出一条小缝。
10月23日星期二
快来看，发芽了
我的小豆子发芽了，小叶探出了自己的小脑袋，它的根部微紫，叶茎下方微微带一点红色，叶片们紧紧地抱在一起。
其中呀，还有一两片不听话的小叶片迫不及待地想要出去看看世界，真是可爱极了。
10月24日星期三
你要快快长大呀
叶子已经长成了燕子尾巴的形状了，像一支迷你的下雨伞。
茎伸长了自己的身子，好像刚刚醒来的小朋友。仔细看，茎上还有小细毛，摸起来像羊毛。它呀，从不愿意直直地长，好似要跟豆叶玩捉迷藏。我真希望你们能快快长大！
后来我才明白钟老师为什么要让我们做这个实验，其实她是想要告诉我们：只要你细心去观察、去发现，你就会发现许多新的事情。
蒜的观察日记 篇13
我们爬到山顶的时候，已经快黄昏了，正是日落的时间。
于是，我们可以看日落了。那到也别有一番韵味。那蔚蓝色的天空，和大海一样蓝，平静地如一面镜子，而太阳就像是镶嵌在这碧蓝的天空中的一颗宝石。偶被几朵飘过的白云挡住了，太阳就像一位害羞的小姑娘似的，半露着小脸蛋，都害羞的红了。过了一会儿，太阳发出耀眼的光芒，好似千万条利箭一样直射下来。顿时，它身边的天空呈现出亮丽的色彩。这个时候，整座山似乎都被染成金色的了。
又过了一会儿。太阳光变弱了，可它的脸颊依然很红，就像个大火球，好像要把大地都要烤熟似的。而天边的晚霞，慢慢地向周围扩散，而且不断地变换着新衣裳。刹那间，天空就好像披着一条五彩缤纷的丝带，美丽极了！最后，太阳慢慢地消退了，消失的无影无踪了。而落日的余晖也慢慢地退出了。
我们连忙下山，因为天空已渐渐暗淡下来了。但我依然沉浸在这美丽的落日之中。
蒜的发芽过程日记范例
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蒜的发芽过程日记 篇1
10月12日星期二 晴
Tuesday, October 12 Sunny
语文老师今天叫我们种一些植物，老师给我们建议种黄豆，红豆和绿豆，我选择绿豆。我拿一个塑料杯，往里面加了十几粒豌豆，加上一点水。
The Chinese teacher asked us to plant some plants today. The teacher suggested that we plant soybeans, red beans and mung beans. I chose mung beans. I took a plastic cup and added a dozen peas and a little water to it.
过了一会儿，我马上去看看我的绿豆们。我拿起塑料杯看，我惊奇得发现；绿豆们已经“喝饱”了水，一个个都变成了“小绿胖子”，变得软软的，外皮也长出了皱纹，像老奶奶的皮肤一样。我突然发现这些小绿豆们很可爱，很有趣。
After a while, I went to see my mung beans. I picked up the plastic cup to see, I was surprised to find; The mungbeans have been "full" of water. They have become "little green fat people" one by one. They have become soft, and their skin has grown wrinkles, just like the skin of an old woman. I suddenly found these green beans very cute and interesting.
10月13日 星期三小雨
Wednesday, October 13, light rain
第二天下午一放学回家，我又发现：有的绿豆的壳掉了一大半，中间露出了一根棕色的尖头；有的绿豆只裂开了一条缝，像弯弯的月牙；还有的绿豆长芽了。而绿豆芽脱掉衣服的时候，比还没脱掉衣服的的样子的时候样子可爱了。这时，绿豆芽们好像在说：“哇哦，好凉爽，好舒服啊，谢谢你，我们的小主人！我现在感觉绿豆芽们真是的是越来越有趣了呢！
The next afternoon, when I came home from school, I found that most of the shells of some mungbeans had fallen off, and a brown tip was exposed in the middle; Some mung beans only split a crack, like a curved crescent moon; Some green beans have sprouted. When mung bean sprouts take off their clothes, they look more lovely than when they haven't taken off their clothes. At this time, mung bean sprouts seemed to say: "Wow, it's so cool and comfortable. Thank you, our little master! Now I feel that mung bean sprouts are really more and more interesting!
10月14日 星期四 晴
Thursday, October 14 Sunny
第三天下午，我一放学，就迫不及待想知道新变化。一到家！我就立刻看这些新爱的豆芽。呀！今天绿豆芽长的更大了。瞧！它们正朝着我微笑呢！
On the afternoon of the third day, as soon as I finished school, I couldn't wait to know the new changes. Once we get home! I will see these newly loved bean sprouts immediately. Ah! Today, mung bean sprouts grow bigger. Look! They are smiling at me!
豆芽也长粗了，那粗壮的豆芽白白净净，水灵灵的，似乎轻轻一碰就会流水来。一阵风儿吹过，水面就荡起波纹，绿豆芽就摇来摇去，好像是一位仙女在水中翩翩起舞。我小心翼翼地拿起一根绿豆芽，把它竖起来看，好像一个阿拉伯数字“9”，好像一个快乐的音符。
The bean sprouts have also grown thick. The thick bean sprouts are white and clean. It seems that water will flow if you touch them lightly. When a gust of wind blows, the water surface ripples, and mung bean sprouts shake around, like a fairy dancing in the water. I carefully picked up a green bean sprout and stood it up like an Arabic numeral "9", like a happy note.
看着绿豆们的这些变化，我的心里比喝了蜂蜜还甜，比开了的花还美。原来我们生活中的植物，是这么有趣，这么可爱。
Looking at these changes of mung beans, my heart is sweeter than honey and more beautiful than flowers. The plants in our life are so interesting and lovely.
蒜的发芽过程日记 篇2
Day 1：
今天，我在农田里挖了几颗新鲜的大蒜，准备回家种植。这些蒜头坚实沉重，有着浓烈的蒜香味，它们看起来非常新鲜健康。我期待着向大家展示我独特的蒜种植技巧。
Day 2：
今天我准备将这些蒜头搬到花园里，为它们准备一个温暖、湿润的生长环境。我挖了几个浅而宽的沟，然后将每颗蒜头根部朝下，略微埋在沟中。我小心地盖上土壤，确保每颗蒜头都有足够的空间进行生长。我深深吸了一口气，期待着蒜头们的发芽之旅。
Day 3：
早晨，我急切地跑到花园里，想看看蒜头们是否开始发芽。露水还在草地上闪着晶莹的光芒，阳光透过树叶洒在地面上，给人一种宁静和希望的感觉。当我仔细观察时，我看到了一些细小的绿芽冒出土壤。这是蒜头的发芽！我感到无比欣慰，这说明我为它们创造了一个适合生长的环境。
Day 4：
今天，我密切观察蒜苗的生长情况。它们似乎正在以肉眼可见的速度发展。嫩绿的芽上有着清晰的叶子，透露出一股嫩绿的色彩。这些叶子柔软而脆弱，需要小心照料。我给蒜苗们浇了一些水，为它们提供所需的养分，帮助它们健康成长。
Day 7：
一周过去了，蒜苗长势喜人。它们高高挺立，绿叶茂盛。有些蒜苗已经长出了第二片叶子，看起来真是可爱。每天早晨，我会来到花园检查并浇水。我发现，蒜苗的根部也开始茁壮成长，这给我带来了莫大的满足感。
Day 10：
蒜苗们已经长到了约三四寸高，它们看起来倍感生机。我感受到它们微弱的生命力，这让我对未来的收成充满了期待。为了保持蒜苗的生长势头，我细心地修剪了一些老旧的叶子和枯黄的部分。我希望这些举措能进一步促进它们的生长，并使它们充满朝气地向上生长。
Day 15：
蒜苗们已经长到了约五六寸高，它们已经有了相当的茁壮生长。每一片叶子都展示出生机勃勃的绿色，给人一种生命力无限的感觉。它们的根系逐渐稳定，并向土壤深处伸展。我对这些蒜苗的成长非常满意，感叹大自然的力量与神奇。
Day 20：
今天，我注意到蒜苗的中心部分开始变得粗壮，并悄悄地向上延伸。它们迅速长大的速度让我吃惊不已。我知道这是其生长的信号，很快，它们将开花结蒜。这也让我想起了将来丰收的日子。
Day 30：
蒜苗已经长到了十几寸高，苗势旺盛。它们的叶子更加丰满，生长旺盛。我知道，离蒜头完全发育并成熟还有一段时间。我会继续每天给它们浇水、施肥，为它们提供最好的生长环境。
Day 60：
经过数月的精心照料和关注，我的蒜苗终于发展成为了高大而健壮的蒜植株。它们的叶片开始逐渐转黄，这是一个收获的信号。我知道即将迎来丰收的时刻。 蒜苗的发芽已经不再是一个简单的过程，而是一段充满希望、坚持和耐心的旅程。
通过这个过程，我深深体会到大自然的神奇和生命的伟大。我也明白了种植蒜头不仅需要耐心和细致，更需要对自然的敬畏和善待。在未来，当这些蒜植株成熟，我会为丰收的时刻而充满喜悦与感激。
这就是我与蒜的发芽过程的日记，这段旅程如此充实而美好。希望我的经验能激发更多人爱上种植并欣赏自然的美妙。
蒜的发芽过程日记 篇3
第一天：春天的阳光透过蒜的外皮，照射在我身上，我静静地躺在土壤中。我可以感受到阳光的温暖，仿佛在邀请着我。我开始期待着我的一步步成长。
第二天：尽管只过去了一天，但我可以感觉到我的蒜鳞片已经开始变得松动。我暗暗庆幸自己有这样的机会，能够成为一个独立的植物，拥有自己的生命。
第三天：今天是个美丽的早晨，阳光透过土壤，照亮了我的世界。我深深地吸了一口气，我能够感受到土壤中的养分正在滋养着我，悄悄地为我提供着能量。
第四天：我的蒜芽已经完全挤破了鳞片，勇敢地冲破了土壤的束缚，伸展开自己的身体。我胸怀壮志，渴望展现自己的风采。
第五天：我的叶子已经开始发绿了，我感受着阳光的温柔触摸，感到自己正变得充满活力。我明白，只有经过扎实的根基，才能立足于土地上茁壮成长。
第六天：随着阳光的照射，我的蒜芽长得越来越高，我感到自己在空气中摇摆荡漾。和其他的蒜芽们共同努力着，我们相互鼓励，一起向上。
第七天：我感到自己的叶子变得更加翠绿，茁壮成长。我知道，我的努力没有白费，我已经迈出了成长的关键一步。
第八天：今天，我发现旁边的蒜芽已经开始展开花苞。我为自己的同伴感到开心，也为自己感到骄傲。我们一起度过了短短的一周，但我们已经取得了巨大的进展。
第九天：我的蒜芽已经长得更高了，我似乎可以感受到离自由越来越近了。我期待着自己能够很快离开土壤，长成一个健壮的植物。
第十天：我终于迎来了我长大的时刻。我的根部已经牢固地连接在土壤中，我把自己的身影完全展露出来。我向着瑰丽的未来迈进，有力地站立在大地上。
通过这十天的发芽过程，我从一个不起眼的小蒜变成了一个拥有自己独特色彩的植物。我感激阳光和土壤的呵护，也感谢这个世界给予我的机会。我将继续努力成长，为这个美丽的地球做出我的贡献。
蒜的发芽过程日记 篇4
十月一日晴
今天早晨，阳光明媚，妈妈亲切地对我说：“我们一起来泡绿豆吧！”我听了，愉快地答应了妈妈，开始泡绿豆了。
首先，我们拿出小绿豆，我摸了摸豆子，硬硬的，弹在桌子上有清脆的砰砰声。它们穿着一件绿油油的外套，可爱极了！一开始，我很疑惑，这么小的绿豆，怎么能发芽呢？接着，我们拿出盆子，在里面接了一些冷水，小心翼翼地把豆子泡了进去。最后，我们把豆子放在一处阴凉的地方，开心地离开了。
今天晚上，正当我准备上床睡觉时，妈妈突然拿着盆子跑过来激动地对我说：“你快看，小绿豆有变化了！”我一看，还真的有变化了！它们脱下了绿外套，冒出了一点小芽，无比可爱。
十月二日晴
今天依旧阳光明媚，可爱的小豆芽又有新变化了！我发现它们的芽长得更长了！像一条条小蝌蚪一样，可爱极了！它们呈椭圆形，长出了一条“小尾巴”，摸起来软软的，跟软糖没什么两样。
我静静地看着它们，仿佛听见它们在愉快地说：“好开心呀！我们发芽了！”我和它们一样，也好开心好开心！
十月五日晴
今天，我满怀激动地盖在豆苗上的纱布小心翼翼地掀开。绿豆芽们长出了根，也长出了芽，我欣喜若狂，立刻就把这个让人高兴的消息告诉了妈妈。妈妈听了，也和我一样激动呢！
我盯着它们，仿佛听见它们在说：“我们又长高啦！”绿豆芽们有些已经长到15厘米左右啦，好高好高，有些长得矮小一点，也在踮着脚尖凑热闹，一高一矮的豆芽们，似乎在比高呢！
蒜的发芽过程日记 篇5
今天起床，一早就发现我的红 豆 发 芽了，我一蹦三尺高!我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，还真想告诉全国人我种出了一个植物生命。
看，这个幼小的生命正从土壤里钻出来，浑身嫩绿，多么顽强的生命啊!我对着红豆芽说：“我会保护好你的!”它好像点了点头，似乎在向我表示感谢。我希望我的小红豆快快长大，长出茎条，长出绿叶，长出花朵，长出果实，长出更多的红豆。瞧，我的眼前的小红豆似乎听到了我的心声，正努力地生长呢!
蒜的发芽过程日记 篇6
今天我们老师布置了一个很有意思的作业，就是让我们写绿豆观察日记。绿豆到底长什么样呢？就让我们带着问题来写观察日记吧！
Today, our teacher assigned a very interesting assignment, that is, let's write a mung bean observation diary. What does mungbean look like? Let's write an observation diary with questions!
10月11日 星期一 小雨
Monday, October 11th, light rain
今天我向奶奶要了几颗又小又硬的绿豆，并找来一个透明的塑料杯，在塑料杯里铺了几层薄薄的面巾纸，再加点水，把面巾纸浸泡在水中，最后把绿豆均匀的撒在浸湿的面巾纸上。绿豆宝宝们就像小鸭子一下子钻进水里，可爱极了！我忍不住对绿豆说：“希望你们快点长大哦！”
Today, I asked my grandma for some small and hard mungbeans, and found a transparent plastic cup. In the plastic cup, I spread several thin layers of facial tissue paper, added some water, soaked the facial tissue paper in water, and finally sprinkled the mungbeans evenly on the soaked facial tissue paper. The mung bean babies just like ducklings get into the water. They are very cute! I can't help saying to mung beans, "I hope you will grow up quickly!"
10月12日 星期二 小雨
Tuesday, October 12, light rain
我来到绿豆芽面前，哇！绿豆芽已经破皮了。绿豆芽破皮后是肉色的，就像“小猪”的“屁股”。绿豆芽要开始发芽了。绿豆有一点发胀了，和昨天的绿豆相比明显大了很多，变软了些。我想用手去捏它，奶奶见了急忙说：“不要捏它，不然它会死的。”我忙把手抽了回来。我心想：要不然我的绿芽就死了！
I came to mung bean sprouts, wow! The green bean sprouts have broken. The mung bean sprouts are flesh colored after breaking the skin, just like the "butt" of a "piglet". The mung bean sprouts will begin to sprout. Mung beans are a little swollen. Compared with yesterday's mung beans, they are much larger and softer. I wanted to pinch it with my hand. Grandma said hurriedly, "Don't pinch it, or it will die." I quickly took my hand back. I thought: otherwise my green shoots will die!
10月13日 星期三 小雨
Wednesday, October 13, light rain
今天放学回家去看绿豆，我发现有三个绿豆“屁股”成了浅绿色，还有三个变成了紫白色，叶子也长大了些。我在电脑上查了查发现原来它们变成了豆芽了，我心里可高兴了！
Today, when I went home from school to see mungbeans, I found that three mungbeans' buttocks had become light green, and three others had become purple white, and their leaves had grown up. I checked on the computer and found that they had turned into bean sprouts. I was very happy!
观察绿豆让我懂了只要我们用心观察和思考身边的一些事，就能发现其中的奥秘。
Observing mung beans taught me that as long as we carefully observe and think about some things around us, we can find the mystery.
蒜的观察日记(实用9篇)
我们听了一场关于“蒜的观察日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，经过阅读本页你的认识会更加全面！
蒜的观察日记【篇1】
家里养了三条鱼，每一条都长得不一样，各有爱好。有一条喜欢吃，有一条爱发呆，另一条老是乱游来游去。
爱吃的那条鱼比其它两条鱼长一点，身高大约7厘米。它的尾巴有三层颜色，一层一层来，先是橙色、再是白色，后是黑色。它的鱼鳍颜色和尾巴颜色相近，也是三种颜色。它的鱼鳞中带有一点白色和黑色，全身橙色。
喜欢发呆的这只鱼身材较小，身高大概5厘米。尾巴也是和上一条一样，三种色彩一样不少。鱼鳍的颜色也是三部曲，相近于尾巴的色彩。鱼鳞没有什么特别的，奇特的是它的眼睛上方有个小黑点，而其它两只金鱼没有。
最后一只总是喜欢乱游来游去的金鱼身高估计5厘米。它的全身都是橙色和白色，除了鱼鳞上的一点黑色与眼前的黑色就没有别的杂色了。
忘了喜欢发呆的那只金鱼的两个特点了。这两个特点的其中之一就是在连接头到尾巴之中的这个身体显得特别长，另一个特点就是：离头最近的那一对鱼鳍前面的下方特别白。这两个特点就是我刚刚忘记的特点。
这三条金鱼的鱼鳞上都带有一条深深的橙色线条印迹，这是我发现的它们的共同特点之一。
金鱼王国的鱼儿真是各式各样，姿态不一啊！
蒜的观察日记【篇2】
天，我和妈妈去英雄山文化市场玩，买回了一头水仙花。
它呀，就像一个大蒜头，妈妈说那是它的球茎。它有三个球茎，中间的是一个大的、圆的，两边还有两个小的、扁一点的。大球茎顶上长着六个扁扁的、嫩黄的小芽儿，有0。1毫米厚，两边的小球茎上也伸出了两三个小芽儿。
刚买回来的时候，它的外面有泥巴，还有一层黑黑的干皮，就像一个很丑的泥娃娃，妈妈让我扒掉外面的泥巴和干皮，它就变成一个干干净净、可爱的白娃娃了，把它放到盛着清水的瓷盘里，它还咧开嘴冲我笑呢！
水仙到我家已经一个星期了，它已经有变化了。大球茎最上面的那几个黄芽儿已经变成绿色了，而且也长高了一厘米多；左右两边的小芽儿也变绿了，分别长高了4—5毫米。它的下面长出了一些短短的小白根儿，就像胡子。
现在的水仙整个就像一个脑袋，上面才长出了几根像样的头发，下面却已经开始长胡子了，可爱极了！
我的水仙花又长高了！最大的球茎中间最大的那个芽已经长出了六片长长的叶子，而且，从叶子中间长出了一个“小扁豆”——它是青绿色，有一层薄薄的膜包着，里面好像还藏着几颗小扁豆粒儿呢，妈妈说，那是水仙花的花骨朵儿！这个芽上的叶子已经有16、4厘米高了，有2、2厘米宽，快1毫米厚了。它的叶子长长的、扁扁的，越往上颜色越浅，是浅绿色的，越往下颜色越深，是青绿色的。
这头水仙花已经有十一个芽儿了，每个芽上差不多都长了5—8片长叶子。花骨朵儿也不止这一个芽上有，十一个芽上已经有了六个花骨朵，而且都是扁扁的，像个小扁豆似的。不久以后，水仙花就要开花了！
水仙花的根儿也是我最关注的了，长长的、白白的，很像绿豆芽儿或黄豆芽儿的根，也更像榕树爷爷的胡子，但是，它脆脆的，不小心容折断。
蒜的观察日记【篇3】
我期盼已久的葫芦苗终于发芽了！同学们，你们说惊不惊喜，意不意外呢！这天早上我打开门，远远望去，咦？那一片绿色东西是什么呀？我小跑了几步来到了它的前面，我仔细一看，哈哈！我种的葫芦苗居然发芽了！我对这葫芦可是如亲爸对亲儿子一般，如今，它最终还是没有辜负我的期望。
葫芦苗可可爱了，它的叶子和爬山虎的叶子一样，也是绿绿的一片。唯一不同的是爬山虎的叶尖一顺儿朝下，而葫芦的叶子去片片翘起。如果我能把爬山虎的叶子比作绿色的瀑布，那葫芦的绿叶则像是层层梯田。
在微风下，葫芦苗在土上翩翩飞舞、摇摆，仿佛在向你点头致敬呢！葫芦种子种下去的时候，要经过20多天在土地里努力往上爬，最终，葫芦苗以坚强的意志重见光明……。
葫芦为一年生草木植物，茎蔓生，叶心脏形，互生，夏秋开白花，果实的形状因种类而异，具体的说又分为瓠子、葫芦、匏瓜和扁葫芦几种。在结果之前，从种子、藤蔓、叶子和花形上很难区分。瓠子又称扁蒲，因其花夕开晨闭故俗称夜开花，其果实细长圆筒形。
我今后一定会把小葫芦苗培养得像一位身体壮实的“小战士”一样。
同学们，你们种的葫芦长苗了吗？长苗的话是不是和我上文描述的一样呢？
蒜的观察日记【篇4】
“四把桨，水里放，遇到祸事就缩头。寿命长，耐饥饿，背甲壳可入药。”小朋友，你们知道这是什么小动物吗?对了，就是小乌龟。
小乌龟有一个硬硬的壳。无论它累了、困了，还是遇到了危险，它都会钻进壳里。我觉得小乌龟的壳很有特色。小乌龟的壳大约有二十个像饼干一样的东西拼成，下面有棕色的、红色的、黄色的……组成一个美丽的图案。
你小看乌龟个头小，它吃食物速度很快。每年秋季，无论我仍死虾肉、猪肉，还是鱼肉，它都一两口就解决了，冬天的时候能不吃不喝。我觉得小乌龟真厉害呀!
小乌龟长了一个又小又细的尾巴。有时候他觉得特别无聊，总是会摇摇小尾巴，真有趣呀!
小乌龟长了两对又短又粗的足。如果把它放在我手上，它的爪子碰碰我的手，感觉痒痒的，真舒服呀!
小乌龟真有趣!
蒜的观察日记【篇5】
有一天，我写完作业，来到院子里看见地上有一只蜗牛，在缓慢的爬行，发现蜗牛走过的地方都有一条白线。
这时候，我连忙跑到屋里问正在看报的爸爸 ，我问爸爸，蜗牛走过的地方为什么有一条白线，爸爸说：“你为什么不去自己观察呢？”对呀，可以自己观察。这时候，我想看看蜗牛的肚皮，我左思右想终于想出来了，我把我蜗牛反过来看见它的肚皮有许多小粒，还发现它的肚皮上有黏糊糊的东西。我感觉那黏糊糊的就是那好像就是一条白线。我上网查了查，原来，那白色的东西就是黏糊糊的东西形成的，那就是蜗牛的粪便。
这次的观察中不禁懂得了知识，还知道了蜗牛的秘密。
蒜的观察日记【篇6】
我爸爸的厂里养了一只大黄狗，已经3岁了。长得很粗壮，大约有20多公斤，它的眼球是黄色的，看上去特别明亮。嘴里两边各有一颗长牙，特别长，特别尖，非常锋利。两只耳朵像两把大扇子，一有动静的时候，就竖起来，眼睛瞪得圆圆的，很有精神。它的尾巴很大，经常卷起来，就像一个蜗牛，见到客人就摆动着，迎上去，非常亲热。见到陌生人它就汪汪地叫，人如果赶它，它又赶上来。一个劲地汪汪叫。它是爸爸厂的警卫。是爸爸的好帮手，所以爸爸非常疼爱它。
周末，我看见它，它和平日一样，守在厂的门口。当我回忆起去年暑假见到它时的情况，那时是炎热的夏天，天气特别热，太阳火辣辣的照着大地，没有一丝风，大黄狗热得张大嘴巴，伸出长长的舌头，呼呼地直喘气。跟现在的情况不一样，我就问爸爸：”为什么大黄狗的舌头不伸出来呢？“爸爸说：”现在不是时候嘛。“带着这个疑问，我发觉了原来狗是最怕热的，狗伸出舌头是为了散发体内的'热量。当狗感到热时，就急促地喘气，这样，就能够吸入大量的冷气，通过呼气把大量的热气排出，这样狗就不会觉得热了。你知道吗？
蒜的观察日记【篇7】
2月20日发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！
蒜的观察日记【篇8】
10月27日 星期二 晴
今天做完作业，我认真观察起阳台的那棵三角梅，三角梅的花非常小，三朵花正好围成一个三角形，三朵花蕊组在一起。花中间的蕊又白又黄，非常好看呢！
三角梅的枝像藤一样垂下来，刚长出来的枝是嫩绿色的，比较老的枝是赤褐色的。枝有长的也有短的，有点弯弯曲曲的。风儿一吹，枝左摇右摆，就像一个在跳舞的小仙子。我轻轻的摸了一下枝，发现枝的上面还长着一点小小的刺呢，平时我都没有发现！
三角梅这一种花，水不能浇太多，泥土越干，花就会开得越鲜艳。每当风雨过后，花就会显得更娇嫩。三角梅就像一个微笑的小姑娘，向人们展现自己的美丽!
三角梅真美啊,我真喜欢我家的三角梅!
蒜的观察日记【篇9】
在国庆节这个盛大而隆重的节日里，我预备种一些小蒜瓣来观察观察。
我先找来一颗完好无损的大蒜，然后再把它掰成小瓣，剥去皮，最后在土上挖几个小洞，做它们暖和而锦绣的家。小蒜瓣们见到它们的家，高兴地“钻”了进去，死也不出来，只露了一条细丝出来，好呼吸新鲜的空气。
我给它们分了号，这些号数是一号、二号、三号、四号，五号……在它们中间播上了一面鲜红的国旗，好看极了！我又给它们浇了点水，但愿它们茁壮成长，长得又高又大！成为强壮的“植物鼎力士”，不怕风吹雨打！
第二天一早，我带着无数个问号与满腔的但愿去探望可爱的小蒜片。呀，这是怎么了?小蒜片的“呼吸口”固然长得白白胖胖的，就像小兔子的尾巴一样，可爱极了！但是——它们依然没有长大、发芽？这是为什么呢？是水份不足？不合错误不合错误，我昨天刚浇的水，岂非浇太少了吗？也不合错误，我浇得不多不少，刚恰好呀！阳光不够？不不不不！我把小蒜片们放在阳台上，一定会有阳光适当地照在它们白白胖胖的身上。会不会是养份不足？十分可能，由于我从来没给它们洒过肥料。哈哈！我一定要好好爱护小蒜片们，让它们长成“植物鼎力士”。
为了让可爱的小蒜片们更好更快地长大，我把它们可能缺少的成份都补了上去。我先浇了一点儿水，然后洒了一些肥料，最后我把小蒜瓣的家转移到了透风良好，并且有着温顺的阳光的地方。小蒜片呀！小蒜片！我付出了这些心血，可都是为了你快快长大呀，你千万别令我失望哦！
新的一天又开始了，不知道可爱的小蒜瓣们长得怎样了，我忐忑不安地来到它眼前，呀！小蒜片们发芽了！每根嫩芽的高度都在五毫米左右。嫩芽看起来苍翠欲滴，让人心旷神怡。小蒜片们也强壮了不少，把刚长出来的嫩芽弹倒，它马上又立了起来，你说这是不是“鼎力士”呢？
看见小蒜瓣能这样茁壮成长，我心里有一种说不出的成就感！
2025蒜的观察日记精选5篇
笔稿范文网小编考虑到您的要求准备了这份实用而有用的“蒜的观察日记”，我们应该整理多少优秀的范文呢？人们对于范文在各个领域中的作用越来越引起重视。只要我们经常多读范文，思路就会逐渐打开，如果你觉得这个小技巧很实用不要犹豫请把它分享给你身边的人吧！
蒜的观察日记 篇1
9月22日星期三睛
今天放学回家后，我按照徐老师的要求，挑了30颗既饱满又均匀的绿豆，放进水里，观察它们的发芽过程。我很好奇，每过几分钟就去看一次，但是啥变化也没有，到第四次去看的时候，已经过了一个小时了，我便按照老师指导的方法把水倒掉，找了只漂亮的花盆，用钥匙在泥里戳了30个洞，把绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”，然后盖上土，算是大功告成了。接下去会有什么变化呢?我更好奇了，耐心等待着。
9月24日星期五晴
早晨醒来，我无意中看了一眼窗台上的绿豆，惊喜地发现它们居然发芽了，跟妈妈预计的起码得三四天不太一样。我数了一下，有7棵嫩芽。那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来，一定费了好大的劲吧。小芽的茎是白色的，芽是嫩米黄色的，大小跟铅笔头上的橡皮差不多，头上还戴了顶“帽子”，颜色是绿色的，妈妈说，那是绿豆的外壳。它们有的舒服地躺在泥土上，宛如在睡觉;有的低着头，似乎很惭愧的样子;还有的则弯卷着细细的腰身，仿佛在下大腰……真是千姿百态。
9月26日星期日晴
今天，妈妈特意把绿豆芽带到奶奶家来让我看。我一看，大吃一惊：“这是我种的绿豆芽吗?你换过了吧?”妈妈笑了笑，说：“傻女儿，这当然是你种的绿豆芽呀!”我简直不敢相信自己的眼睛，比画了又比画，发现最高的竟接近10厘米，最矮的却只有0。5厘米，跟前天刚发芽时最高只有1厘米相比，真是判若两盆。它们有的十分舒展地把嫩叶伸开，仿佛在海边沙滩上晒太阳。还有的茎稍低着，叶子朝一边，没有完全重叠，远看那姿态还真有点像鹅：茎像鹅的脖子，绿豆壳像鹅的脑袋，那叶子像鹅的嘴。
9月30日星期四晴
好多天没去给绿豆芽浇水了，今天放学回家，跑到阳台上一看，哇，又长高了许多。仔细一看，在两棵豆芽之间又长出了两棵植物，高l厘米左右，其中一棵大一点的，有三片叶子，另一棵小一点的，只有两片叶子，远看还真像母子俩。这是什么植物呢?难道两根绿豆芽能结婚、生小宝宝吗?为什么它们长得跟绿豆芽又不一样呢?别的同学那边也会长出这种奇怪的植物吗?我的问题越来越多，疑团越来越大，就等着以后继续探索和发现吧!
蒜的观察日记 篇2
今天下午，我们上了一节特殊的地方课，黄老师带我们去看了组长们去年种的白术。
从学校出发，大约过了5分钟，我们就走到了“磐五味”种植基地。这个基地里种着磐五味，分别是贝母、元胡、玄参、白术和白芍。我们这个年级种的是白术。今天我们特意来看白术。
不知道是什么原因，我们的白术很多都没有长出来，只能看到三三两两的几棵。
黄老师为了让我们观察的更仔细，于是就拔了一棵出来。我第一次见到这个药材，上上下下看了一个遍。它的叶子是椭圆形的，它的茎是白色的，看起来嫩嫩的，真像剥了皮的小竹笋呀！它的根密密麻麻的，好像男人的胡须！
白术，我希望你快快地长大，早点开花结果！没有长出来的白术，你们快点长出来吧，快点追上人家！
蒜的观察日记 篇3
20xx年11月3日星期三天气阴
今天老师让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家，急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，每颗黄豆上都有一个小黑点，我把黄豆扔进放水的杯子里，过了一会儿去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想应该是水泡软了的原因吧！没想到才几分钟，就成这样了，我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。
真是太有趣了！
20xx年11月4日星期四天气阴
黄豆泡的水真脏，我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了，还在一端长出小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽，但水要每天换干净的，我可高兴了，我想等豆芽长大了，那就能吃，多好呀！
我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。
20xx年11月5日星期五天气阴
今天，我又急匆匆地冲进厨房，观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点，还是浅黄色的，椭圆形。只是那个小黑点没看见了，而小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎么样让它们快快长大，我想去寻求帮助。
20xx年11月6日星期六天气阴
新的一天来临了，我跑进了厨房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢？黄豆里充满了水分，应该会变重呀！于是，我就问妈妈，可惜她也不知道答案，我决定自己去查查。
过了一会儿，我的豆芽已经长1.5厘米，宽3毫米，妈妈说这已经最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还弯曲着，可真美呀！
20xx年11月7日星期天天气阴
新的一天再次来到，一放学回家后，我冲进厨房看豆芽。
发现它们的芽上，豆子上都有青色，而且它们的芽又长大了，最长可达2厘米，宽3毫
米。这些芽的样子都很奇特，如有的小芽成“g”状，好像在学英语似的；有的小芽成“乙”状，好像在学写字呢；有的小芽成“e”状，好像在学画蜗牛似的。
黄豆真是太有趣了。
蒜的观察日记 篇4
有人喜欢秋天的硕果，有人喜爱秋天的晴空，而我喜欢秋天，特别喜欢秋天的菊花，我要把它画出来。
秋天，天高云淡，凉风习习。秋雨温柔无比，连绵不断，一下就能下三四天!在秋雨的陪伴下，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。来的同时不小心把颜料盒打翻了。菊花被染成了各种颜色。红的 似火，黄的赛金，白的胜雪……紫焉红点点缀这美丽的天空!一阵阵秋风吹过，美丽的菊花还在对我频频点头呢!
这就是我的《菊花园》，先找你喜欢秋天的菊花来吗?
蒜的观察日记 篇5
今天科学课上，老师让我们观察蜗牛。于是，我一回家就提着饲养箱去捉蜗牛，可这蜗牛好象在和我捉迷藏，不管我是翻遍了石头，还是找遍了菜地，它就是不肯现身。爷爷告诉我，蜗牛喜欢潮湿，现在都几天没下雨了，所以蜗牛是不会出来的。
啊，原来是这样啊，我一边说着，一边拿着饲养箱垂头丧气地回家了。第二天晚上，竟然稀里哗啦地下起了雨，我想这真是天助我也啊。第二天一早，我就拉着爷爷去抓蜗牛了。不料，刚走出不远，就看了许许多多的蜗牛，有的在树枝间来回爬动，有的在津津有味地吃着菜叶，还有的在石头上睡大觉。
只见我往一棵树上一捉，一只又肥又大的蜗牛就被我捉了下来，我给它取名“大宝”；我又发现石板上有一只蜗牛，便随手一捉，可没想到这只蜗牛吸得还挺牢，不管我怎样捉都抓不下来。我只得使出吃奶的力气，使劲一拉，哗，这只蜗牛总算被我拉下了来，我给它取名“强强”。
这时我朝饲养箱一看，已经有两只蜗牛了，于是我准备回家了。可这时我发现马路上有一只蜗牛，正慢腾腾地走着，我的妈呀！这只蜗牛胆子也太大了吧！爷爷看着我吃惊的样子，笑着说，现在已经不下雨了，蜗牛要重新爬回到潮湿的土壤里去了，所以才会不顾一切地在大马路上爬来爬去。噢，原来是这样，我捉起地上的蜗牛给它取名“鬼大胆”，然后把它入饲养箱，满载而归。
第三天我回家，在饲养箱里铺上一层细沙，再放上几片菜叶，一切准备停当，再把蜗牛放在上面。噢，对了，爷爷说蜗牛是喜欢潮湿的动物，于是我拿起矿泉水往饲养箱里倒，可没想到蜗牛却开始往上爬。这是怎么回事，于是我上网去查资料，原来蜗牛是喜欢潮湿，但也不喜欢水淹，啊，原来蜗牛也是挺挑剔的呀！
第四天早晨，我一醒来，就去看蜗牛，我发现昨天完好无损的菜叶，已经变得所剩无几了。科学课上，周老师告诉我们，蜗牛有2500颗牙齿呢！怪不得吃起菜叶这么快！蜗牛的足叫“复足”，粘附力非常强，难怪“强强”能在石板上吸得这么牢！原来小小的蜗牛藏着大大的学问啊！
第五天今天有趣的蜗牛课已经结束了，我应该把蜗牛放回大自然了，虽然我给蜗牛们布置了一个舒适的家，但这个家永远也比不上大自然的，于我把蜗牛放到了花坛，我望着蜗牛渐渐远去的背影，高兴地笑了！再见，我的蜗牛朋友们！
种油菜的日记(集锦十二篇)
时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，这时候十分有必须要写12篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的油菜的观察日记，欢迎阅读与收藏。
种油菜的日记 篇1
春天，油菜花开了，一场孕育着新的油菜籽的生命的活动也开始了。今天我们会在课堂上观察油菜花！
早上，我赶紧去菜地采油菜花，刚到菜地，我就等于观赏了一处景点似的，因为他们太美了。在一丛丛油菜花中，有的花已经开了，金黄金黄的美极了！有的话还半开半闭，像个害羞的小姑娘；有的花还是花苞，但却想马上就要爆开似的。这些花在微风中徐徐摆动，像是在点头，像是在跳舞，还像是在活动身体。这美景看得我差点忘了正事。我立马采了花回学校。
在课堂上，老师告诉我们，油菜花有４片花瓣，４片萼片，６个雄蕊，1个雌蕊。我仔细的观察了一下，发现花瓣为金黄色而萼片为黄绿色，雄蕊淡黄色，而雌蕊和萼片一样是黄绿色。再有鼻子闻闻，雌蕊、花瓣有股清香，把油菜花解剖开不难发现萼片的叶脉上有花纹，雄蕊是圆、细、长的，而雌蕊比雄蕊要粗，也很长，有柱头、花柱、子房。
我在课后查了资料，油菜花的结果后的又才可以榨油，是纯天然的绿色植物，吃了可以有利健康。
我在家也要种一些油菜，好好的观察他们，以便以后的自然知识更好。
种油菜的日记 篇2
7月29日 晴
下午，我和妹妹高歌一起在姥姥的菜地里帮忙种菜。菜地里的菜可真多呀!有萝卜、有白菜、还有我最喜欢吃的大青菜。我们帮姥姥浇水、拔草、翻土，忙的不亦乐乎。汗水顺着脸流下来也顾不上擦。到了傍晚时终于忙完了，看着绿油油的.青菜，欣赏着我们的劳动成果，我们心里开心极了!
种油菜的日记 篇3
记忆中的童年有一丛丛金灿灿油菜花，摇曳生姿。
我从小就是跟奶奶一起在洞头长大的，当时家里的地上长了好几朵油菜花，黄黄的花，绿绿的茎，挺好看。
小时候并不知道这是个什么东西，只知道它还挺好看的，有一次，闲来无事，便去玩起这朵花来。这花儿黄黄的，花瓣小小的。然而绿绿的茎却长长的，看着越怎么看越不协调，又高又细，一阵风都能吹倒的样子。于是，“善良”的我准备把它改造。
说做就做，我用我“精准”的眼光一测，到这里拔下来。于是我抓住花，想把它们分开，可是怎么拔也拔不下来，那个茎就像一个顽皮的小孩子一样，在跟我较劲呢！我不服气了，怎么拔不下来呢！便回屋里拿了一把剪刀，对准花就是一剪。哈哈！终于下来了，我高兴坏了，可一瞧，只剩一根绿绿的东西，那个黄黄的不见了，原来花儿被我撤掉了。
我把茎一扔，气呼呼地跑回家了。奶奶见了，哈哈大笑起来，逗我说：“那把花粘起来不就好了吗？”
这句话提醒了我。我立刻翻箱倒柜找出520胶水，开始粘起来。一片花瓣还没粘完，那520胶水就被我弄得满手都是，满地都是。我好不容易沾上一朵，手就张不开了——被502胶水粘住了。我急得用水洗，用布擦，还请奶奶帮忙，终于洗掉了。我让奶奶帮我把花粘了。我又挖了一个坑，把花埋了。
童年的时光渐渐远去，但那些快乐的时光伴随着油菜花，永远铭记在我的心中。
种油菜的日记 篇4
我的油菜花终于发芽了，长了2株芽。它的样子很像我以前种的一种植物的芽差不多，子叶都是爱心形的，颜色也是浓绿色的。有一株油菜花的茎是淡棕绿色的，越往上越白，而有一株的茎却是红棕色的，它们都粗1毫米。
油菜花的子叶也像小青菜的子叶一样厚厚的，叶子的中心有些凹进去。油菜花真的有趣。
我的油菜花长大了！其中一株已经高3厘米1毫米了，还长出了枫叶似的新叶子，是绿色的。另外，这个盆里又长出了2株芽了，其中一株新芽已经高8毫米了，它的叶子是黄色的，茎是白色的，很像一颗小小的豆芽。
我喜欢油菜花！
种油菜的日记 篇5
9月10日星期六晴
今天，我和妈妈一起去阳台那边，给我的'小种植箱种香菜。
首先，我和妈妈挖了一些土，那些土非常蓬松，放进小种植箱，然后把土推平，我就像当了一会农民伯伯一样在辛勤地劳动。接下来该浇水了，我拿着小喷壶把土全湿润了一遍。要撒种子了，因为我太激动了，种子撒了一地。妈妈说：“不要紧，把种子拾起来，撒得要均匀。”我一粒一粒地捡了起来。慢慢洒在了种植箱里，最后，盖上了一层薄薄的土，这样我们的“QQ农场”就大功告成了，我仿佛看到了一片绿油油的香菜。
今天，我的收获可真不小呀。
种油菜的日记 篇6
我们一路上骑着自行车来到田野，印入眼帘的是大片大片的油菜花。从远处望，是一大片花海；走近田边，花朵多的数不清了。
油菜花是金黄色的，由4片花瓣组成，花蕊中还有着淡淡的黄粉。这黄粉好似有神奇的魔力一般，把小蜜蜂、小蝴蝶都吸引来了，围绕着它上下翻飞，久久不肯离去。因为是早晨，有些花蕊中还有一颗颗小露珠。那小露珠透明无瑕，真像个小放大镜一样放大了花瓣中的花筋。花筋是橙黄色，细细的，像一条条小河，好看极了！
那片油菜花在太阳的照耀下显示出勃勃的生机。
种油菜的日记 篇7
“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”看到这首诗，我就想起了油菜花。于是，爸爸妈妈带我去奉化大堰看油菜花。
哇，好美的油菜花啊！看到茂盛的油菜花，我不禁发出了感叹。一片片，一簇簇，密密麻麻挨挤在一起，远远望去仿佛一片花的.海洋。花儿像翩翩起舞的蝴蝶，又像亭亭玉立的少女。它们时而露出金黄的笑脸，时而羞涩地低下头。油菜花的叶子长长的，绿绿的，排列得整整齐齐，像一把扇子，又像一层层台阶。春风轻轻拂过，田野里掀起了一层层浪花。这时，勤劳的小蜜蜂过来采蜜了，花儿们高兴地出来欢迎道：“快来采花粉呀！”小蜜蜂听了，高兴地穿梭在花海中，忙碌起来。
油菜花真美啊！它是春天田野里一道风景线。我爱油菜花，更爱油菜花的无私奉献精神。
种油菜的日记 篇8
油菜现在的样子是：上面的两个瓣合起来就像一只蝴蝶，下面有一根细细的杆，就像一个戴着钢盔的小战士。如果一大片油菜苗连起来的话，就像一条蝴蝶铺成的绿地毯。
我还种了红萝卜：虽然红萝卜的样子和油菜差不多，但是我还是发现了有三点不一样：一是油菜和红萝卜的茎不一样；二是叶子不一样；三是长得快慢不一样。
告诉你吧，我还在红萝卜里发现蜗牛了呢！
种油菜的日记 篇9
今天，我跟小伙伴到乡下玩，我们第一眼看见的是粉红的杜鹃花，这花有五个花瓣。我们再向前，看见满田野金黄色的金刚花——油菜花，有的争相斗艳，随风摇摆，有的含苞待放。
为什么我管叫它金刚花呢？因为它秋天播撒，是经过严寒的冬天渐渐长大，它们不畏风吹雨打，大雪积压；挺过严冬，勇敢的迎来美丽的春天。所以我有叫它金刚花。
油菜花有四个花瓣，成水滴形，瓣瓣相叠。我仔细观察，发现每个花瓣都有一个可爱的花蕊，一簇簇就像金色的毛毛虫，这些花蕊分雌蕊跟雄蕊两种。我用手轻轻抖了点花粉，在我的手指间捏了捏，滑滑的，感觉真舒服，像一层金色的粉末。我靠走近它，用鼻子闻了闻，啊！有说不出的淡淡清香，扑鼻而来，令人陶醉。花的正中间有一个突起的部分，这就是花芯，吸收精华的地方，也是果实接出的地方。到了夏天的时侯，果实成熟了，就成了家家户户餐桌上不可缺少的食物，对身体有着重大有益的植物油。
我爱油菜花，爱它的不屈不饶；爱它的无私奉献；把香味撒向田野，爱它的平凡；把果实分享给每个人。
种油菜的日记 篇10
花的种类很多，我唯爱油菜花，尤其是成片的油菜花，美不胜收。
每当我看到成片黄灿灿的油菜花，就感觉看到一大片金色的`海洋。有的含苞待放过来，有的尽情绽放，每当轻风拂过，油菜花就像一个黄色的小姑娘，穿着一身绿油油的舞群，迎着风翩翩起舞。散发出迷人的花香，吸引来各色蝴蝶与蜜蜂为它伴舞。另外告诉大家油菜花炒着吃味道很好哦，一想起我馋涎欲滴。
我好喜欢油菜花感觉油菜花真的很漂亮！又美丽又好吃的油菜花大家喜不喜欢?
种油菜的日记 篇11
20xx月X日星期X晴
星期天的早上，阳光明媚，碧空万里我们全家到乡下去游玩。
两个小时后，我们渐渐远离城市的喧哗，来到了美丽而自然的乡村。这里已发生天翻地履的变化了，烂路变成了水泥路，茅草房变成了一座座小楼房，在小楼旁是一片片绿油油的菜地。眼前的油菜花和电视里的油菜花相此，她显的更美！放眼望去，一片片、一丛丛、一簇簇、金灿灿的，像满山遍野的黄金，在阳光的照耀下，亮的刺眼！走在油菜花中的小道上，在这金黄的海洋中穿行，金黄的花粉沾满一身，是人也是花，是花也是人。清风吹拂，闪动着金黄的波浪，一波又一波，泌人心脾的花香随着清风深入我心；空中正飞舞着金黄的花瓣，似翩翩起舞的蝴蝶，似一艘独特的小船…“看！快看！”我激动得喊。此时高兴的不只是我们，蜜蜂穿梭在金黄的海洋中，为春天的到来跳起了芭蕾舞！
自然的美无法用语言表达，我难以忘怀那金色的美。
种油菜的日记 篇12
周末，我们一行几人去郊外赏油菜花，听说那里很美。一到那里，我们就情不自禁地欢呼起来。啊!映入眼帘的是一片金色的“海洋”!
走近一看，一团团金灿灿的小花很惹人喜爱，凑近闻一闻，还散发着淡淡的清香。那一团团的花球上，有的是绿绿的小花苞，有的是半绿半黄的花苞正含苞待放，还有的是怒放的花，张开四片花瓣奋力地开放着，就像娃娃灿烂的笑脸。
紧接着，我们忍不住玩起了“花田迷宫”游戏，想穿过花丛。我们一路左弯右拐，好不费力!最后，幸好我们在别人的指引下，发现了一条出路，终于顺利地走出了“迷宫”。虽然个个满脚都是泥，但是却心花怒放地被淹没在花海中。
晚上，妈妈把拍的照片发了微信朋友圈，大家纷纷点赞，有一个阿姨还开玩笑地说：“你们楞是把花田拍成了花海!”不错，在我们心里，这就是花的海洋!
种大蒜的日记合集14篇
今天笔稿范文网给大家带来了一篇关于“种大蒜的日记”的文章，欢迎大家一起分享，让更多人了解这个信息。在不同的职业中，写作文档都是必不可少的技能之一。在当今社会，人们已经普遍认识到范文的重要价值，借鉴范文的整体结构是提高写作水平的有效方式之一。
种大蒜的日记 篇1
今天，妈妈回家的时候给我带回来了两个可爱的“朋友”——大蒜。
妈妈说让我种。我看着白白的小球似得大蒜说：“圆滚滚，叫我怎么种啊？”妈妈笑着说：“傻孩儿，你把它们的‘ 外衣’脱下来就明白了。”我剥去一头大蒜的“外衣”。哦，它原来是由好多个“兄弟”组成的。乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。我挑了一瓣小蒜再用一个小花盆给它安了“家”。再浇上一点儿水，最后我对大蒜说：“你可要快快长大呀！”
种大蒜的日记 篇2
好长时间了吧，怎么还不见消息啊，我都等得有点不耐烦了。
早晨，我又一次迫不及待地去看我的大蒜，哇！大蒜终于有变化了，只见它的`头顶上露出了一点绿意，固然不是良多，就那么一点点，可终归是一个新的生命啊！小芽绿绿的，俨然一个刚出生的小宝宝，可爱极了。“大蒜出来啦！我的大蒜出来啦！”我边喊边冲向饮水机。赶快接了一杯子纯清水给大蒜浇上了，但愿它能快快长大，啊！还长胡子啦，这时，我才发现杯子里有白色的细毛，我想那应该是大蒜的根吧，你看那根一缕一缕的，多像是白叟的胡子啊！
种大蒜的日记 篇3
前几个星期种的大蒜长得可快了绿油油的叶子真好看最小的一棵有四片叶子最大的有五片叶子了
我拿起尺子一量不得了有的十三厘米长有的十七厘米长还有的十九厘米长呢
我用手去摸了一下滑滑的像孩子的脸蛋一样的光滑我顺手掐了一小节叶子顿时蒜香四溢叶片上还冒出一滴水珠子呢我用舌头舔了一下“好辣”。原来这就是蒜汁的味道。
我想：把它拿来烧一定很好吃。我希望它们能快快长大，结出大大的蒜瓣来。
种大蒜的日记 篇4
我种植的大蒜终于发芽了。
那嫩绿的萌芽上带着晶莹剔透的小水珠，像是一颗颗钻石。在小芽的四周，有一条条泥土的裂缝，这让我知道这些长出来的小芽钻破泥土时的坚强，它为了见到阳光，费尽了多少千辛万苦。而那些不努力向外爬，不想看见天空和阳光的大蒜，永远不会长出嫩绿的萌芽，永远不会看到天空是什么样子的，阳光照在身上是多么温暖，因为它没有勇气。
在我们的生活中，我们也要做那些长出来的大蒜，要看见天空和阳光，不要做那些不努力、不长芽的大蒜。然而我们我们不仅为了见到天空和阳光，更要做能力最强的人，不要害怕去追赶太阳。
我也要做长出来的大蒜，还要做长得最绿、最快的大蒜。
结语：只要连续观察大蒜的生长，你就会写日记了。
种大蒜的日记 篇5
20xx年X月X日星期X晴
经过几天我对大蒜的精心培育，换水，大蒜长得可不是一般的高啊!最长的可达12厘米。
前几天我突然想，万一我种的大蒜失败了，到最后几天也长不好怎么办?于是，我又在家找了四头好大蒜，种在另一个缸子里。
我第一次种的大蒜果然不出所料，长得弯弯曲曲，参次不齐，倒像一头蓬松的头发，仔细看，蒜掰上有许多小白斑点。咨询了一下奶奶，得出结论，是水中的沉淀物粘在大蒜的表皮上了。知道真相后，我连忙又给大蒜换了一次水。小白斑点，真希望你快点消失。
在我后来种的四头大蒜里，有一头当初长得最好看，可一点芽也没发出来。这是怎么回事呢?我问了万事通爷爷。“大蒜一定是在农田时被人喷了农药，所以才不发芽的。”原来如此，看来漂亮的大蒜也不一定最好哟。跟看人一样，以后在市场上，可不要以貌取“蒜”哦!其他三头大蒜的长势还是不错的，其中一头长的最好，长得蓬勃有力的。在开学前，我准备把这两次种的大蒜都带回学校，向同学们炫耀一番。
快快长大哟，可爱的蒜!
种大蒜的日记 篇6
去年11月份，我们学校组织了一次科技活动——观察大蒜的生长过程。
我先准备了一些大蒜子、泥巴和一个盒子。我先用盒子装了一些土，再把大蒜子种到盒子的泥土中。
奶奶说：“我们种一盆水培的吧”。
我说：“好呀!”
我又拿来了一个玻璃碗，装了一些水。奶奶选的都是发了芽的大蒜子，我把它们整整齐齐摆放在碗里，然后就高高兴兴地等待它们的变化。
我把土培和水培的大蒜种子放在同一块地方。这就是对比试验，对比观察。
每天放学回家，我第一件事就是去看看它们。开始几天，没有发现什么变化，我心里真还有点着急了。
一个星期后，土培和水培的种子发芽后都长高了。再过几天因为水培的是用发了芽的大蒜子种的，所以它长得比土培的快，长出了绿油油的叶子。土培的长得慢一点，有些叶子还没有全部变成绿色。
又过去了几天，它们都长高了。
大蒜很容易种，长得也快。
通过这次活动，让我学到很多的知识，我觉得这种试验活动以后可以多做。
种大蒜的日记 篇7
10月23日星期六晴
今天真是一个好天气，早上一睁开眼，阳光就洒满了整个房间，我迫不及待的催促妈妈去种小麦和大蒜，这是昨天妈妈和我商量好的。
梳洗完毕来到露台上，看着空空荡荡的露台，想着我那可爱的小狗艾利，眼泪都快掉下来了（艾利前几天送人了）。上午我们先浇湿了地，等下午才开始挖地。我自告奋勇地要求挖地，可刚挖了没两下，就发现地硬得像石头一样，我用着不太得心应手的工具，更加挖不动地了，妈妈就接着挖，妈妈也挖得很吃力，我就把妈妈挖出来的大土块砸碎，然后把土地弄平整，干了快一个小时，总算是把地挖好了。然后妈妈挖了一条浅浅的小沟，让我往里边撒麦种，这倒是个轻松活，可没想到这么简单的事还是不好干，因为我总是撒不均匀麦种，有的地方撒的特别多，有的地方撒的特别少，我还得再用手把他们弄均匀了。种蒜的时候才好玩儿呢，妈妈告诉我把蒜插到土里，我正干得热火朝天的时候，妈妈突然看到我把蒜插倒了，把有根须的地方朝上了，妈妈笑着说将来我的蒜苗是往土里长得。没想到种蒜还有这么多学问。
忙活了两个多小时，总算是把小麦和蒜种到花坛里了，妈妈手上磨了一个泡，我也累得腰酸腿疼，可想而知，农民伯伯平日里有多辛苦了。
种大蒜的日记 篇8
9月26日
今天，郑老师给我们布置了一个任务：让我们回家种蒜苗并写观察日记。
回到家后，我找了个口径比较大的花盆，方便栽种。奶奶带我到楼下在花盆里填土，一半有营养的土，一半黄土。选蒜苗的时候，奶奶教我选蒜苗要选大一点儿、饱满的蒜苗，而不要选太小的蒜苗。我把选好了的蒜苗放在水中泡一会儿再一个挨着一个放在花盆的边缘进行栽种，种蒜苗的过程可真美妙呢。
9月27日
今天早上我兴冲冲地跑向阳台去看蒜苗，可它们却一点儿变化也没有。
下午放学回家，我又去看它们，希望它们能给我带点儿惊喜，但却还是老样子，真令人扫兴啊。
10月2日
接连三四天过去了，我每天早上和晚上都给蒜苗浇水，蒜苗还是没有多大变化。我想，它们可能是没有吸收到营养吧。于是，我给它们加了点肥料，静静等待它们成长。
10月3日
我惊喜地发现，有一颗大蒜苗的头上已经长出一个大包，透过表皮，隐约可以看见里面的绿芽了。另外八颗大蒜依然没有多大的变化，我仍然细心照顾着它们。
10月4日
我一起床，就迫不及待地去看我种的大蒜，那颗发芽的大蒜居然一夜之间长了约五厘米，上学之前，我浇好水后把蒜苗放在厨房的窗户旁，让它晒晒太阳，吸收阳光。
10月5日
今天可真是收货不少呢。我发现另外两颗大蒜也冒出了大约3厘米的绿芽。我这些天的心血可算没有白费呢。
10月6日
我种的大蒜有两颗发芽了，一颗已经长到大约十七厘米了，它们长得一天比一天长，看着自己的劳动成果，我明白，做任何事情都是一样的，有付出才会有收获哦。
10月8日
上学前，我看了看我种的蒜苗，最长的已经长到20多厘米了。我心里高兴极了。
中午回到家，我的天哪。我种的蒜苗居然没妹妹给折断了，看着折断的蒜子，我心里十分难过。这时，奶奶对我说：“没关系，谦，蒜苗还是会再长出来的。”后来，我听了奶奶的话，继续精心呵护着蒜苗。
10月9日
一早，我便迫不及待地跑向阳台，观察大蒜，哇。蒜苗居然又重新长出来了，奶奶说得没错诶。它们由半黄半绿变成了青绿色，像极了穿着嫩绿色衣服的小姑娘，好可爱啊。
10月10日
蒜苗要想长大，离不开泥土和水。今天，我给盆栽浇水后，发现蒜苗已经长成了翠绿色的长条。笔直笔直的，像茂盛的竹林，高高低低的，看在眼里我真是开心呢。
10月13日
今天早上，我还在床上睡觉，隐隐闻到了一股蒜香味儿，我连忙起床，跑去阳台上，哇。最后三瓣蒜苗也长出了小绿芽，我欣喜万分。奶奶把长好的蒜子用来做饭，又对我说：“别担心，它还会再长长的。”我发现，它们的生命可真顽强啊。
到了晚上，奶奶用我种的蒜子做了一碗蒜叶炒鸡蛋，奶奶的厨艺可真好，这盘菜可真香啊。我吃了一口，一嘴的蒜香味，心里美滋滋的。
种大蒜的日记 篇9
日期：20xx年10月11日星期五晴
今天，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业--种大蒜。放学回家后，我便迫不及待地跑到阳台上拿了一头大蒜。
这头大蒜外形就像个小包子，胖胖得特别可爱。我摸了摸它，它的表面很粗糙，它的皮又薄又脆，剥下来时还发出沙沙的响声。可能蒜瓣们觉得衣服太单薄了，冬天时会冷，所以它们每个人又在里边穿上了一层光滑的紫色秋衣。
接着，我给其中一瓣蒜剥去外皮，眼前顿时出现了一个白白胖胖的小家伙。我将每一颗剥好的蒜瓣竖着插在塑料托盘上，下层注满清水，再将它放回阳台上。我对蒜瓣们说：“你们一定要快快长出好吃的青蒜呀!”
日期：20xx年10月15日星期二晴
今天放学后，我急忙跑到阳台上去看望我的大蒜有什么变化。
哇!它们的变化可真大呀!我们从上往下说吧，每一个小蒜瓣头上都拱出了翠绿色的小尖芽，就好像戴上了一顶小帽子，蒜的身体不像原来那么白了，稍微有些发黄。我着急地问妈妈：“大蒜不会要坏掉了吧?”妈妈笑着告诉我说：“不用担心，那是因为它们的营养都被大蒜头上的嫩芽吸走了。”再看看大蒜脚下，这些小胖子为了支撑住自己胖胖的身体居然长出了许多条小短腿。塑料盆里的水位线没有变化，看来它们没怎么喝水。
观察完毕后，我把它们安顿在一个温暖的地方，期待它们有更多新的变化。
日期：20xx年10月20日星期日晴
今天是周末，起床后我第一时间跑到阳台上去看我的大蒜。它们这时也已经睡醒了，一个个正伸着懒腰舒服地躺在水里，享受着温暖的阳光。
我发现这些小胖子们又有了新的变化：它们脚下的根须已经长得很长了，就像老爷爷的白胡须，杂乱交错地生长着。有一颗蒜瓣，他那长长的蒜芽原本是这盆里最高的，但由于它总嘲笑别人比自己矮，结果笑弯了腰。最不幸的是今天居然被另一个胖子兄弟给超过了。随着它们头顶上利剑的挥舞，蒜瓣武士们纷纷穿上了黄金铠甲。
现在，大蒜对水分的需求量大大增加了，大蒜的气味也更加浓郁了。
种大蒜的日记 篇10
早上一起床，我就迫不及待地去看小蒜苗。蒜苗有20厘米了，叶子上面嫩绿，下面深绿，靠近底部仍被白色的东西包裹着。我忽然发现蒜苗的头上戴了黄色的“帽子”。爸爸恰好经由，我把心中的疑问告诉了爸爸。爸爸当真地解答我的问题，说：“蒜苗需要的营养良多，蒜头妈妈已经不能提供足够的营养。小蒜要独自糊口了！”晚上，我和爸爸一起把小蒜移植到爷爷的花盆里。
种大蒜的日记 篇11
老师布置了一个我特别喜欢的作业：“今天回家种蒜，写写你观察到的大蒜的生长过程。”于是，我一放学就狂奔回家，开始种蒜。
首先，我挑了一头又白又胖的大蒜，接着，妈妈又帮我用可乐瓶做了一个大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成!我的大蒜会长大吗?我的大蒜会长成什么样子呢?我可真期待呀!
第二天，放学后，我一进家门就急匆匆地去看大蒜长大了没有。我惊喜地发现，大蒜底部长出了白白的根，就像一条条细线，密密麻麻。蒜苗冒出一个绿色的小脑袋，张望着四周。
第三天，蒜苗长得高了一些，一根根的.簇拥在一起，就像微缩版的大葱。根也长得更茂盛了，仿佛很快就会占领整个游泳池。
第四天、第六天，我的蒜苗不断长高，简直是“疯长”!
第七天，小蒜苗终于长大可以吃了，我亲口品尝了还长在水里的生蒜苗，辣得我团团转。这时我才知道，原来生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一个味道。后来爸爸还用蒜苗做了丸子汤，非常美味。
能吃到我亲手种的蒜苗，享受劳动的成果，心里可真高兴呀!
种大蒜的日记 篇12
前几周，我们学校让一至三级，每人种一盆大蒜，一周之后，再把大蒜带来学校里，老师让用棉花种，回家后妈妈买了棉花。花盆，还有大蒜，可是要把蒜种在棉花上可不容易啊！得先把扒好皮的蒜用线串起来才可以。
第二天老师说了：“她昨天问了，用什么种蒜最合理，最后的答案是土，因为有别的东西还没等蒜苗长大呢，养分就供应不上了，所以，用土最合理。”我听后老失望了昨天的努力白费了。可是没关系，我和妈妈又买了盆和蒜，还有土，在妈妈的帮助下，我先把土放进花盆里，再用手把土压实，再把大蒜瓣一个一个的栽到土里，最后在浇点水。
第二天早上我醒来，马上去看我的蒜，有的已经长出小牙了，我希望它可以快点长大，上学的路上我想，我在努力点儿，我的蒜会是全班最好的！种蒜让我知道照顾植物很辛苦，我就想小蒜苗，妈妈照顾我也会更辛苦，我一定会好好学习来报答妈妈的。
种大蒜的日记 篇13
星期五，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了个盘子，然后妈妈帮我选了一些白胖胖的大蒜，最后给盘子倒上清水。看着又白又嫩的大蒜，我心里想：大蒜啊，我盼你们快点长大吧，我爱你们！
星期六，早上一起床，我就迫不及待的去看我心爱的“宝贝”大蒜。蒜瓣的顶端已经裂开了，露出了一点浅绿色的嫩芽儿。就像出壳的小鸡刚伸出的小嘴一样，软乎乎的。再看看大蒜的根部，已经长出了稀稀拉拉的须根。我又看见盘子里没多少水了，于是我连忙在盘子里又放了点水。我看着大蒜想：大蒜你快点长大吧！
星期天，蒜苗已经一厘米多高了，根像密密麻麻的细线缠绕着。蒜苗长得非常快，我每天好像都能听到它们上长的声音。那白玉般的茎，翠绿的嫩芽，拥在一起，仿佛是一片茂密的小竹林。就这样，我坚持每天给它浇水，一放学就来看它，几天之后，它已经有五厘米多高了，活像一把把翠绿的小剑直插云霄。
我觉得种大蒜不仅仅是一种乐趣，更要有一种责任。
种大蒜的日记 篇14
2月9日星期四晴
今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。
我首先拿了一个大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去，我看见大蒜有的长的较扁，有的长的较圆；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。白嫩白嫩的大蒜瓣像一个个胖娃娃。
我又找了一个碟子，把碟子里倒上清水，大蒜们很像顽皮、可爱的孩子。他们一个个东倒西歪，刚刚扶住一个另一个“啪”的一声躺在水中。“这样种大蒜可真不容易。”我自语道。妈妈看到了，说：“你换个小碗试试。”
我就找来一个小玻璃碗，把大蒜瓣一个一个地贴着碗边慢慢地摆好，中间有个小圆圈，我又塞进几瓣蒜。接着，我又加了半碗水。妈妈看到了，笑着说：“大蒜喝不了这些水，会淹死的。”我赶紧把水倒掉些，留了一些水，刚好淹到大蒜蒂。就这样我的大蒜终于种好了。
看着我刚种好的大蒜，心里想：胖娃娃们啊！我盼你快点长出绿头发吧！
2月10日星期五晴
今天，一放学我就飞奔回家，一进家门连书包也没放下，直接跑进我的卧室，迫不及待地端起我种的大蒜，看看它有没有变化。
“哇！”我大叫一声。妈妈听见了赶紧跑来问我：“怎么了？”我说：“妈妈，你看，大蒜头顶上冒出来一个小尖尖，有白的，有黄绿的，是发芽了吧！可中间这几瓣小的怎么没有呢？”妈妈说：“你在仔细观察一下，就知道原因了。”
我拿着碗，上看看下看看，仔细的观察了一下。我发现：有的大蒜蒂上，长出稀稀拉拉的短绒毛，这是它的根吧。它们的头上都长出了小芽芽。可中间有几瓣没有长根须，头上也没有变化。“妈妈，妈妈，我知道了：大蒜是先长根，后发芽的。中间那几瓣大蒜，没有长出根来，所以没有发芽。”我发现了这个意外的惊喜，心里十分高兴！
对了，我还发现：碗里的水少了，让大蒜喝得差不多了，赶紧再喂点吧！让它们快快长大，长出一头茂密的头发来！
2月12日星期日阴
四天了，我种的大蒜都长根了，也都发芽了，个头长高了。有些大蒜自信而挺拔；有些大蒜羞羞答答躲着不露头；有些大蒜头对头相互依偎着。你看，胖胖的蒜瓣亭亭玉立，长出一两厘米长的叶子了。可是，叶子为什么不是绿油油的呢？好像被霜打了一样，颜色比较暗。
我带着疑问上网搜寻得知：室内没有得到充足阳光的照晒；没有新鲜的氧气和营养；再加上温度较低；导致大蒜不能快乐生长。我得想办法让我的大蒜宝贝们健康茁壮地生长。
我要好好照顾它们：在有阳光的日子里，让它们多晒太阳，吸收阳光；在阴天时，借用台灯的光给它温暖和阳光；每天给它们换水，让它们有充足的养分吸收，健健康康的长大！
2024种蒜苗的观察日记
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种蒜苗的观察日记【篇1】
为了让蒜苗长得更茁壮些，我把三盘蒜苗都摆在了阳台上，呵！这三盘蒜苗可真惹眼，绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多，而阳台上的这盘却明显的外沿高，而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢？我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“外沿向阳的一边接受阳光充足，所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢！
蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说：“可以剪下来吃了，不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米，为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程，我感受到了种植的乐趣，而且也感受到了科学的妙趣！其实，我们生活中科学无处不在，只要我们细心观察就能够体会到它的奥秘！
种蒜苗的观察日记【篇2】
种蒜苗的作文(一)
20xx.11.28 星期四 晴
今天老师布置作业是种蒜苗，我听后高兴的跳了起来。
回到家，我挑了一头又大又白的蒜，然后我按照妈妈说的步骤，先把蒜瓣儿掰开，从蒜根开始剥起，然后我就一层一层很容易地剥下了外皮，剥完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身体，它们头上还长着一根短小嫩绿的“头发”呢。我当时想：看来，剥蒜瓣不难啊，还挺有意思呢。
接着，我再拿出一个又精致又好看的盘子，就开始摆蒜瓣，我让每个蒜瓣的根部朝下蒜头朝上，所有蒜瓣朝着一个方向放，整整齐齐的摆在盘子里，摆完一圈又一圈，摆了三圈，就像一朵含苞待放的百合花，最后，我又往盘子里放了一点水，希望它们能快快的长起来，我也相信“百合花”一定能开的鲜艳美丽。。
明天的蒜瓣会长成什么样呢？我好期待呀??
11月30日 星期六 晴
这两天我每时每刻都在观察蒜苗，给它们浇水。 盼啊盼啊，我终于看到蒜苗有变化了：它们的形状变了，根部长出了又短又细的“白胡子”，身体颜色稍微有一点变黄，也变饱满了，它们头上也冒出了一点点的小绿芽，大芽包着小芽，像大人呵护着小孩儿，真是古灵精怪啊！
看到整盘蒜苗都长出长或短的绿芽，好高兴呀！但是它们有一部分“害羞了”，没有长出胡子来，我轻轻地对它们说：“加油啊！快点长，不要落后啊！”
12月4日 星期三 晴
啊，我的蒜苗又有变化了。
它们最高的已经有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，变得参差不齐，像是小朋友们在比身高呢。看，它们的绿芽变成了长长绿绿的叶子，胖胖的身体也泛着绿色，身体出现了竖着的皱褶，像老奶奶额头上的皱纹;根部茂密的长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起，手拉着手像是在一起做游戏.我情不自禁俯下身体的拿了一根蒜苗，轻轻地摸一摸，觉得它身体上皱巴巴的、有许多小点点，不是很光滑了；闻一闻，觉得它有一股淡淡的蒜香味。
妈妈说：“万物生长靠太阳”。为了蒜苗的茁壮成长，我把它们放到阳光照射到的阳台上，期待着它们长得更高更壮！
12月7日 星期六 晴
晚上回到家，我飞快地去看蒜苗，说：“呀，我的蒜苗长这么高啦！妈妈说可以吃蒜苗了，我可舍不得！妈妈安慰我：“你不要难过了，苗剪掉，根还留着，它会再长起来的。”我只好硬着头皮拿出锋利的剪刀，眯着眼“咔嚓”一声把它身体的上部剪下来。就这样，我把好多长高的蒜苗小心翼翼的剪了下来，短的就没舍得剪，让它再多长几天吧。剪完后，看到光秃秃蒜瓣。当时，我差点伤心的哭起来。我就拿着苗去洗菜盆里给它们洗了洗澡。
要炒蒜苗炒鸡蛋了，我首先拿出了三个鸡蛋，嗑在碗里，然后妈妈也切好了蒜苗。接着我看着妈妈炒菜：先等锅热了，再倒上点油，等油热了，就把鸡蛋放进去，炒了炒鸡蛋，再把蒜苗放进去，最后放上盐，再炒一会就出锅了。看到香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，我情不自禁的拿了一双筷子，夹了一口放到嘴里，“啊，真香啊！”
虽然，剪了我最心爱的宝贝--蒜苗。但是吃到美味的蒜苗炒鸡蛋，并体会到了劳动带给我的辛苦和快乐，我认为还是值得的。
种蒜苗的作文(二)
前几天，我在一个袋子里发现了许多蒜，于是，我决定把几个大蒜种起来，看看会不会长出蒜苗。
我先把大蒜的皮剥了，把它放进盘子里，再给大蒜浇上清清的水，最后我把盘子放在太阳公公下面，让它长的快一点，壮一点。
种蒜苗可不是件容易事。这几天，我每次放学回家，都要来看看它，和它说说话，并每隔一两天换一次水。
过了几天，在我精心种植下，大蒜吐出了绿绿的小芽。白白的大蒜，绿绿的小芽，就像一个白白胖胖的宝宝有个绿色的脑袋，非常可爱。今天，我回到家里，迫不及待地来到小盘前，哎呀！它们的叶子长高了，也多了，有的甚至和我手指一样高。它们还长出了白白的、细细的根，真像老爷爷的胡子，这些根可以吸收很多营养，让蒜苗快快长大。
我相信在我的精心照料下，蒜苗会长得越来越好。
种蒜苗的作文(三)
今天，老师布置了一项特殊的作业——种蒜苗。
放学路上，我和爸爸在路边的菜摊上选了几骨朵又新鲜又肥大的蒜，一回到家，我就迫不及待地扔下书包冲进厨房，拿出一头蒜，把蒜瓣掰开，从蒜根处一层一层的把它的外衣脱去，这样，一个白白的小月牙在我手中诞生了，它肉乎乎的的，透着光亮，散发着一股蒜香味。然后，我又找来了一个玻璃碗，把卫生纸叠好，铺在碗底，我和妈妈小心翼翼地把每瓣蒜宝宝根朝下，尖朝上摆在碗底，又倒了一些水，我欣赏着自己的杰作，真像一朵盛开的白莲花。我心想：小蒜苗什么时候才能长出来呀？我期待明天的到来。
刚开始，我的小蒜苗只长出了一点嫩黄色的小芽，它们黄绿黄绿的，好奇地看着周围的世界，而且有3、4个胖嘟嘟的大蒜根部还长出了一些很短的“胡须，”我开心极了，又往里面倒了一些水。不几天，我的小蒜苗又长了一些，它们有长有短，颜色又变绿了一些，根部的胡须又多了一些，像老爷爷的“白胡子。”又过了几天，我的小蒜苗又长了一大节，颜色又变绿了一些，它根部的胡须也越多越长。我盼望着它们快快长大，当长成一片小竹林时，我就能吃上美味的蒜苗炒鸡蛋了。
种蒜苗真有趣，我喜欢种蒜苗。
种蒜苗的作文(四)
种蒜苗今天我们班同学拿来一袋蒜，老师让我们剥蒜，剥完蒜皮，露出一个个白白胖胖的小肚皮像是小企鹅挺起白白的肚皮给我们撒娇似的，我们剥完蒜小心翼翼地种到土里，就好像生怕把它们从睡梦中吵醒，将把它轻轻的放在窗台上，慢慢的等待蒜苗从睡梦中醒过来。第二天，我们看到小蒜苗终于从睡梦中醒过来了，他们纷纷脱下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔细的看了看蒜苗，发现它的芽是从蒜头上长出来的，而且是尖尖直直的，真好看！一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，个个披着绿油油的衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在华丽的舞台上跳舞。两周后，它在依然不断的生长，慢慢地变成了深绿的颜色，已经有半尺多高了。渐渐地长成了老爷爷的胡须似的，直冲向上。小蒜苗啊！你坚持不懈！脚踏实地,天天向上的精神值得我们学习！
种蒜苗的作文(五)
上个星期，王老师给我们留种植物作业，我想老师一定是培养我们的观察力。记得那天放学回家，我让妈妈给我拿了一头大蒜，问好妈妈种蒜的步骤，我便迫不及待的剥起了大蒜。 我很快剥了三个大蒜，它们又白又胖可爱极了！就像一个个脱去外衣的害羞的娃娃一样，我把它们一个挨着一个摆放在小盘子里，然后加了一点自来水，害羞的孩子们在里边自由地玩耍着。
过了两天，我发现蒜瓣的顶端裂开了一点缝隙，露出了点嫩绿的小芽，面看它们的屁股，已经长出一些短短的须根，就像白胡子老爷爷。就这样蒜苗一天天的长高变绿，屁股上的须根也越来越长，越变越粗了，有的甚至已经长出第二片叶子。
看着自己亲手种出的蒜苗，我的心里别提多开心了。
种蒜苗的作文(六)
《种蒜苗》种蒜苗 两周前，老师师布置给我们一项作业，那就是种一种植物，并写出观察。 那天吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。 过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。 第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。 今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。我吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
种蒜苗的作文(七)
（一）
今天，老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家，便迫不及待的剥了三瓣蒜，又找了个大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个，缩在那里，仿佛三个小朋友紧挨在一起，害怕着凉。紧接着，我又往里面放了一些水。我边放边想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可这次种蒜苗老师要求用水泡，这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗？
（二）
二天过去了，蒜苗还是没有变化，直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了，大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些，蒜的尾部还长出了一些嫩白的根，远远望去，就像老爷爷那花白的胡子。
（三）
我的小蒜苗长大了，开始分裂了。看上去就像一片竹林，枝叶的数目不可计数。再看看根部，那嫩白的根变长了，变弯了，纵横交错，如果你的手指不费一点劲儿，休想扯下它的根。可是，蒜苗长高了，蒜却变得干巴巴的，像个老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗长得很高，非常引人注目，它可以理当荣英“蒜中国王”了。 （四）
蒜苗已有半尺来高了，可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗，心里美滋滋的。
（五）
种蒜苗真有趣！
种蒜苗的观察日记【篇3】
下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”
我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。
第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？
种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。
然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！
第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！
我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”
于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？
第五天我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！
第六天我又去观察蒜苗了。啊！太好了，我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的，还有一点儿嫩芽，底下部分长出了许许多多的白根！
种在土里的也有了嫩芽，而且还非常的绿呢！
一周过去了，我又去观察了蒜苗，这已经是我观察蒜苗的第九天了。
种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了，而且长得都很高很大了，真有一点苍翠欲滴的感觉！
再来看看养在水中的蒜苗吧！养在水里的长大了，叶子也长长的了！我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶，满心喜悦：这是我精心培育的“杰作”哦！
种蒜苗的观察日记【篇4】
天气
晴
今天，我又去观察了蒜苗，这已经是我观察蒜苗的第九天了。
种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了，而且长得都很高很大了，真有一点苍翠欲滴的感觉！
再来看看养在水中的蒜苗吧！养在水里的长大了，叶子也长长的了！我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶，满心喜悦：这是我精心培育的“杰作”哦！
……
种蒜苗的观察日记【篇5】
早上奶奶端来一大碗大蒜，我就好奇的问：”奶奶你拿这么多的大蒜干什么呀！“奶奶说：”你看大蒜都长小芽了，这样的.蒜就不好吃了，扔掉又可惜了，我想把它种成蒜苗吧！“我就高兴的说：”奶奶我也要学着种！“
奶奶让我拿来一个盘子，奶奶就往盘子里放大蒜，我也抢着放，把大蒜摆了一大盘子，最后奶奶让我给蒜浇上水，奶奶说：”你把盘子放在窗台上吧！那样长的会快些！“我看着自己和奶奶种的小树，一个个像小战士一样的站在那，我笑了奶奶也笑了！
种蒜苗的观察日记【篇6】
今天，是我种蒜的第一天，也是第一次接触小植物，我把蒜一瓣儿一瓣儿的剥离蒜柱，放在了盛有一点点水的盘子里。
我早上看，中午看，下午也看，结果小蒜一动不动的坐在水里，一点儿变化都没有。我想：会不会是我那点儿种错了呢？
最新种蒜苗的观察日记通用
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种蒜苗的观察日记【篇1】
放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于，真难剥，小学三年级作文《观察日记三则种蒜苗》。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。
种蒜苗的观察日记【篇2】
第一天
今天，我开始种植蒜苗了。经过一番准备工作，我把一些优质的蒜瓣挑选出来，准备进行种植。我在花盆里填满了肥沃的土壤，并用手指在土壤表面画出了一条直线，作为蒜瓣的种植线。然后，我将蒜瓣一个个按照种植线的指示进行埋入土壤中，注意在每个蒜瓣之间保持一定的间距。我轻轻地覆盖上一层土壤，保护好刚种下的蒜苗。
第三天
几天过去了，今天我终于看到了一些小苗的出现。它们露出了头顶，迫不及待地向阳光伸展。这些小苗的幼叶呈淡绿色，显得娇嫩而迷人。我感受到了取得成功的喜悦，同时也体会到了大自然给予我们的神奇力量。在接下来的日子里，我将继续观察这些蒜苗的成长过程。
第七天
蒜苗在短短几天内长得很快。现在，它们已经长出了更多的叶片，茁壮成长。我观察到，蒜苗的叶片呈线状，稍微有点弓形，叶面是光滑的。叶片的颜色也变得更加浓绿，生机盎然。而且，小苗的根已经扎牢在土壤中，展示出了健壮的生命力。我想，这些蒜苗一定会有一个美丽的未来。
第十五天
时间过得真快！已经过去了半个月，蒜苗的成长进程让我感到非常惊喜。现在，蒜苗已经长到了约10厘米左右，叶片变得更加宽厚，触感也变得稍微有点粗糙。蒜苗的茎部开始变得略微有点粗壮，使整个植株显得更加有力。这些蒜苗在阳光的照射下闪耀出绿意的光芒，为我的花园增添了一抹生机。
第二十五天
今天，当我再次来到花园时，我被眼前的景象震撼了。蒜苗茁壮成长，根系更加发达，叶片呈现出深绿色，散发着诱人的清香。此时，蒜苗的高度已经达到了30厘米左右，几乎长满了整个花盆。它们之间的间距也越来越狭窄，争夺着有限的养分和空间。观察着这一切，我不禁感慨万分，大自然的神奇魅力真是无穷无尽。
第三十天
今天是第三十天。蒜苗已经长成了齐腰高的青蒜，茁壮成长的样子让人赞叹不已。蒜苗的叶片变得更加宽厚，有了一丝丝弯曲的线条。我发现还有一些新的叶片正在向外长出，充分展示了蒜苗的生命力和繁荣。花园中弥漫着蒜苗的特有香气，这种独特的香味让人回味无穷。
通过观察这些蒜苗的成长过程，我不仅仅学到了植物的生长规律，更重要的是领悟到了生命的力量和自然的神奇之处。每一天的观察都让我感受到了奇迹的降临，也增加了我对大自然的敬意和热爱。这段时间的观察日记不仅记录了蒜苗的成长历程，更让我深刻地体会到了生命的力量和自然的奇妙。我将会继续观察这些蒜苗的成长，并将它们的种植经历分享给更多的人，让更多人了解植物的神奇与美丽。
种蒜苗的观察日记【篇3】
Day 1:
今天是我种蒜苗的第一天。我准备了一个浅盘和一些蒜瓣。我将每个蒜瓣分开，并在盘子中留出足够的空间，使它们可以平均分布。然后，我轻轻地将蒜瓣埋在土中，压紧土壤，以确保它们紧密地贴合。我将盘子放在阳光充足的地方，并喷洒适量的水。
Day 2:
今天早上，当我检查我的蒜苗时，我看到一些小小的发芽。他们只是微小的绿色嫩芽，但我感到非常激动。我知道，在接下来的几天里，这些嫩芽会迅速生长。
Day 5:
经过几天的观察，我意识到我的蒜苗开始有了明显的变化。小小的嫩芽已经长大了，变成了茂密的绿叶。一些叶子上甚至出现了一些小小的白色花苞，这让我对未来的蒜蓉意面充满了期待。
Day 9:
我的蒜苗在这几天里迅速生长，它们的叶子变得更加浓密，茁壮得像一块绿色的毯子。我注意到，每个蒜苗的根系也开始扩展。它们的根部发达，有助于吸收大量的营养。看到这些根系的生机，我深深感受到大自然的神奇。
Day 15:
蒜苗已经长到了一种令人惊奇的程度。盘子里已经密密麻麻地长满了绿色的叶子，看上去像一片丰盛的蔬菜森林。每天早上，我都可以闻到一种淡淡的大蒜气味，这让我感到舒心和满足。
Day 20:
我不能相信，短短的几个星期里，我的蒜苗已经长成了蒜蓉大小的蒜头。他们的叶子开始变黄，逐渐凋零。这是他们长势的信号，也是我应该开始收获的时候。
Day 25:
今天是个特殊的日子，我的蒜苗已经完全成熟了。我小心翼翼地把整片蒜苗从盘子中取出，注意不要损坏脆弱的根部。随着蒜苗被取出，我看到了一个巨大、坚实的白色蒜头群。我喜悦地想到，这些蒜头将在未来的烹饪中为我的家人和朋友带来美味和好运。
Day 30:
我的种蒜苗之旅已经结束了，但我的收获将会陪伴我很长一段时间。这个过程教会了我耐心和关爱植物的重要性。我决定保存一些蒜瓣，以便下一次重复这个美妙的经历。
通过种植蒜苗，我真正体会到了大自然的神奇和生命力的奇妙。观察和接触这些蒜苗的每一天，我学到了许多关于植物生长的知识，并体验到了植物与人类的紧密联系。在以后的日子里，每当我看到蒜苗成长为成熟的蒜头时，我将永远被这个过程所鼓舞。
种蒜苗的观察日记【篇4】
20xx年10月1日 星期日 天气：晴
今天早上，我刚起床就看见奶奶剥大蒜，便精挑细选了一些大蒜，带到干净又潮湿的泥土里种下。中午，我隐隐约约在窗户上看到一些苍翠欲滴的嫩叶，连忙跑出去仔仔细细地观察：在显眼的地方有一簇簇嫩叶，而在人迹罕至的泥土里，却藏着像大脑一样盘横交错的根。
20xx年10月3日 星期二 天气：晴
下午，我迎着阵阵清风去给蒜苗施肥，它们摇摆着3厘米的身体欢迎我，有一棵长得高高大大的，我给它点了一个小蓝点，希望它不要骄傲，继续加油；另一棵长得瘦瘦小小的，我给它点一个小红点，示意它要努力长大。
20xx年10月5日 星期四 天气：晴
今天，我早上去给它们浇水，这时它们已长7厘米，形成一片密密麻麻的小竹林。看着它贪婪地吸收阳光，毫无保留地呼吸空气。我真兴奋不已，我相信不久后一定能吃到我亲手种的大蒜。
小蒜苗，你历经千辛万苦，不怕风吹雨打，不畏毛虫侵扰，我要高声赞美你！我更为有这种品格的人点赞！
种蒜苗的观察日记【篇5】
20xx年xx月xx日（第一天）
今天是种蒜的第一天。我首先找来一个小手碟，往碟子里加了点水，然后把我选好的大蒜瓣根部朝下放进碟子里。妈妈说：“只要有水，它就能冒出小芽！”我不禁赞叹它顽强的生命力。我期待着蒜苗快点长出来！
20xx年xx月xx日（第三天）
今天，我放学刚进家门，就去看我种的'蒜瓣儿，只见蒜瓣儿的顶部出现了一个绿绿的圆点，像一顶小小的帽子，可爱极啦！我高兴得跳了起来！
20xx年xx月xx日（第六天）
今天，我发现蒜的根部长出了一些雪白的、硬硬的胡须，真像爷爷地白胡子。
20xx年xx月xx日（第七天）
今天，我发现大蒜居然裂开啦！我心想：难道它要死了吗？我忍不住伤心的哭了起来。
妈妈跑过来问：“怎么啦？”
“我的蒜苗快死了？”说着，我又抽泣起来。
妈妈哈哈大笑，说：“蒜的生长就是这样的，如果不裂开，蒜苗怎么能出来呢？”我听后破涕为笑。
通过种蒜苗，我对植物的生长过程产生了浓厚兴趣！我还要继续观察，写出更好的观察日记！
种蒜苗的观察日记【篇6】
今天，是我种蒜的第一天，也是第一次接触小植物，我把蒜一瓣儿一瓣儿的剥离蒜柱，放在了盛有一点点水的盘子里。
我早上看，中午看，下午也看，结果小蒜一动不动的坐在水里，一点儿变化都没有。我想：会不会是我那点儿种错了呢？
种蒜苗的观察日记【篇7】
一天妈妈找来一个空，盆子里面铺上一层棉花,一边把蒜瓣摆在上面一边对我说:"铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒."接着他又往盆子里浇了些水。
过了一个星期，蒜瓣的顶端裂开了牙是浅绿色的，芽儿钻了出来，用手一摸，软乎乎的在看他们的根部，已长出了一些短短的嗯的须根还没能扎进棉花里，我担心他们倒了，就把他们一个一个往里塞，妈妈看见了说：”傻孩子这样在他们会死的过几天，等长长了就不会打了“听了妈妈的话我顿时放心了。
今天，蒜苗的头上都裂开了一道缝，我以为他们都生病了呢，急忙去问妈妈，妈妈说：”这是分片小，叶子要从大叶子的中心钻出来“原来是虚惊一场。
今天，再看，见那白一般的牙，翠绿的叶子用在一起。
这个时候要把他们棉花去掉，我一边去掉棉花，一边想着下面会有什么变化。
种蒜苗的观察日记【篇8】
10月26日
写完作业后，我想起了老师给我们布置的任务——种蒜苗。
我在厨房里拿了十多个没有发芽的小蒜苗。我把妈妈叫过来，和我一起把小蒜苗放在一个小白菜模样的小碟子里，再浇点水。就这样小蒜苗种好了。
再给小蒜苗起个名字吧，我拿出一个小标签，在最大的上头写上了“魁”这个字，又在老二上面写上了“武夫”，老三上面写着“孙行者”老四“风行者”，老五“刀王”，老六“我爱罗”，老七“鸣人”，老八“希”，老九“狂”，老小“偶是人”。小蒜苗我已经给你们起了名字，你们一定挺高兴。
小蒜苗请你快快长大吧，我爱你们的。
10月26日
我又来看小蒜苗了的，小蒜苗已经开始生长了，白白的蒜皮包着绿绿的.芽，我最喜欢绿色，它们充满了生命的力量的。
11月1日
小蒜苗在我的精心照顾下，慢慢的长大了，它无时无刻在生长着。看着他们一天天长大，我心里高兴极了，就像我在抚育小还似的。在过几天，我就可以吃小蒜苗了。不过，到那时，我肯定舍不得。
种蒜苗的观察日记【篇9】
今天老师让我们亲手种蒜，于是我放学连忙回家种。先拿一个整大蒜把它掰开，小心翼翼地把蒜薄薄的“衣服”给脱下来，这时，你会惊奇地发现，原来蒜是由六七个“兄弟”组成。然后把一个瓶子剪掉上面的一半，把瓶子的下面一部分填上2/3的土，再把蒜又轻又慢地种在土里面，最后浇上凉爽的清水。如果它会说话，那它一定会说：“真解渴！”
第二天早上，我起床第一件事就是看看它长得怎么样了。呀！居然有一些长出小嫩芽了，有的像在“哥哥”的旁边不敢乱走，有的自己独立站在一个地方，还有的没长出来像在又黑又暗的监狱里的囚犯一样。
嫩芽摸着硬硬的，看着尖尖的，我用尺子量了量，最多3毫米。
过了一会，突然下起了雨，雨越下越大，于是我把它们放在外面淋雨，希望它们快一点长大吧！
两天过后，我放学回家连忙冲进家门，来到窗户边看蒜长得怎么样了，才两天不见就长得枝叶茂盛了。它们静静地站在那里像一个个亭亭玉立的少女，一阵微风拂过，像在翩然起舞。
晚上，妈妈做的菜都用到了我种的蒜，我很为我种的蒜自豪。
种蒜苗的观察日记【篇10】
10月6日星期一天气晴
今天，老师给我们留了一个作业——种蒜苗。
我回到家里，就开始种大蒜，我先拿了一头蒜，放进盘
子里。我觉得很有趣，就多拿了几头，放进去。
我妈妈很支持我，并嘱咐我要及时给大蒜浇水，这样大
蒜才能长得快。我把种好的大蒜放到了我家朝阳的地方，希
望大蒜快快长大。这件事，妈妈特别高兴，我也非常很高兴。
10月6日星期五天气晴
刚过了两天，心想：大蒜应该长出小芽了吧！于是，我就来到窗
前观看，一看果然大蒜长出了小芽。
它刚露头，嫩嫩的，颜色是浅绿色的。
这时我看见盘子里的水不多了，于是，我就拎来水壶给它浇了些水希望它快快长高。
种蒜苗的观察日记【篇11】
3月16日
今天，我要培育一种植物——蒜苗。我的任务就是让它长大。我准备了一只小碗，往碗里装了点水，然后把一整头蒜根朝下放进去。此时的大蒜就像一个含苞待放的花朵，正准备露出它的萌芽。
3月18日
快看！大蒜头上露出了嫩绿嫩绿的芽。看着嫩小的小黄芽，我刚伸手想碰一下就赶紧把手缩了回去，生怕把那蒜芽给弄断了。我觉得现在用“小荷才露尖尖角”来形容它再合适不过了。
3月19——3月20
经过我细心的培育，那蒜苗的'“尖尖角”慢慢地抽出了嫩绿的苗，那绿色，鲜翠欲滴。那一颗颗蒜苗，就像一个个在长大的小孩，十分可爱，讨人喜欢。
3月21日
终于！我的蒜苗终于培育成功了！此时的蒜苗已由前几天的嫩绿转变为现在的黄绿色了。蒜苗已经长得很高了。这个前几天看来还像个“小孩”似的蒜苗已经成长为现在的“大人”了。看着蒜苗这几天的生长过程，我不禁感叹生命的伟大！请大家珍爱生命，尊重大自然！
种蒜苗的观察日记【篇12】
10月21日星期二晴
今天，放学后回到家里，我就对妈妈说：“妈妈，我想种一样植物，观察它的生长过程。”妈妈一听高兴极了，并提议我说：“就种蒜苗吧!”
妈妈找来了饱满的蒜瓣。只见蒜瓣是乳白色，胖乎乎的，放在桌子上还左摇右摆呢!蒜瓣的两端好像快要吐出新绿了。这时妈妈又端来了盆子，装了约十厘米的水。我刚到把蒜瓣放到盆子里面，她突然拦住了我说：“不能心急，这样蒜瓣会被浸坏的。”我好奇地问：“那怎么样蒜瓣还能活起来呢?”妈妈二话不说，找来竹条把蒜瓣穿起来，然后放进盆子里。就这样，我的蒜瓣们就像一个个乖宝宝，安静的躺在“盆子妈妈”的怀里睡着了。
10月22日星期三晴
今天，放学回到家，我就迫不及待地要去看望我的蒜瓣小宝宝们了。我走到桌子前一看，蒜瓣宝宝们还是安静地躺在“盆子妈妈”的怀里，不过，身子比昨天更胖了，可能是因为吸了一天一夜的水吧，把肚子都给撑起来了。有几颗大的蒜瓣宝宝开始咧嘴了，小芽儿从里面钻了出来，白白的，嫩嫩的，像是从小嘴里伸出来的小舌头。可爱极了!我高兴地跑出去告诉妈妈：“我的蒜瓣宝宝发芽咯!”
10月24日星期五晴
今天，我的蒜瓣宝宝都陆续的长成小蒜苗了。只见它们最下面的部分是白色的，越往上越绿，绿中带白，白中带绿，特别的漂亮。长到六厘米左右，还会分节，这一节又会分出两个叉，不仔细看还以为这两个叉是连在一起的，如果仔细一看就会发现，叉与叉之间还有一个小槽。我又仔细的看了看，原来不光是蒜苗长高了，就连根也长长了，好像老爷爷的胡须一样。胡须交织在一起，就像老爷爷在捊胡须一样，有趣极了!
种绿豆日记锦集
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种绿豆日记(篇1)
老师让我们写观察日记，为了更好地去写这篇日记，我就提前准备观察的材料，那就是一堆大大小小的绿豆，他们圆溜溜的鼓着自己的圆肚皮，穿着一套绿“衣服”中间有一个黑色的“拉链”，以后绿豆们应该会在这长出茎和叶子吧。
这些可爱的绿豆能被我放进了一个透明的杯子里，里面装了一些清澈的水，在太阳的照射下，一个个小绿豆，仿佛成了一串串小珍珠，绿豆每有的皮已经裂开了一条小缝，可里面的小豆子好像一位害羞的小姑娘在里面东瞧西望，可是却不让我们看到他的面貌，羞答答的。还有的像一个个十分贪睡的小人在里面睡大觉，他们几乎雷打不动，天塌不醒，望着这堆可爱的小绿豆，心里很高兴，以后一定会越长越壮吧。
10月22日 星期二 多云
已经过了好几天了，他们个个争先恐后地脱掉绿“衣裳”，露出自己嫩黄色的身体，他们好像在开舞会，个个生龙活虎，互相对看，好像在说我比你美！
看到他们长成这样，我很高兴，妈妈走过来看见绿豆的壳破裂开来了，便把水倒掉，“妈妈，你在干什么？”我不解地问妈妈说:“他们已经褪皮了，再泡在水里的话，没过几天，他们都就都会死掉的，所以现在必须把水倒掉。”我半信半疑地听完了妈妈的话，后来我去查了一下，《十万个为什么》这本书我才知道，原来绿豆在水泡久了，皮就会胀得破裂开。
希望他们能继续茁壮成长。
种绿豆日记(篇2)
有一天，老师拿一个塑料杯。杯子里放了一点儿水，然后把纸巾叠好放进杯子里，杯子里的水一下子就被纸巾吸干。老师拿出一些小小的绿豆，每颗绿豆只有3一5亳米大小，披着墨绿色的衣裳，有一只白白的眼睛。老师把绿豆放进杯子里，绿豆滚来滚去的，像一个个顽皮的`胖小子。你压在我身上，我压在你身上。它们玩累了，就呼呼大睡。你看，它们睡得多香啊！我心想：绿豆什么时候发芽啊？
下午，呼呼大睡的绿豆变得更胖了，几乎胖了一倍。衣服换成浅绿色，胖乎乎的身体把衣服都撑破了。你只要仔细看就会发现眼睛那里长出了很小的芽尖，非常柔弱，几乎发现不了那细小的芽尖。
第二天，我迫不及待去看我的“绿豆宝宝”。呀！“绿豆宝宝”发芽了，他已经把衣服完全的撑破了。露出了白白胖胖的肚子，长出了一厘米长的芽儿。芽儿尖尖的、白白嫩嫩像一个个在水里游动的蝌蚪。芽儿很嫩，一不小心就被弄断，真像一个容易受伤的小姑娘。
第三天，我一进教室看见老师种的“绿豆宝宝”像小蝌蚪的尾巴州长长了许多。衣服已经撑破了一半，脸涂上了淡紫色，真是一个臭美的小家伙。“绿豆宝宝”长长脖子像一只美丽的天鹅，正跟其它“宝宝”比美呢。
第4、5天我又发现“绿豆宝宝”的尾巴长得更加长更加嫩了，原来那是他的茎和根啊。那细细的茎，很容易弄断。舌头更长了，原来是两片叶子，远远望去像小燕子的尾巴。仔细看，一个个的“绿豆宝宝”已经长大了，就像在舞台跳着天鹅舞的小姑娘，姿态那么优美！
种绿豆日记(篇3)
今天，绿豆终于发芽了。
我仔细观察了它发芽的位置，那是绿豆中间的那条白线，它的根已经有7-8厘米长了，粗了许多，它的芽像一把绿色的剪刀，极荏弱，你可以不费吹灰之力将它扯中断。根变硬了，深紫色的根在水中漂浮，“小水池”里的水，发黄了带着点淡紫色，像个颜料盘。绿豆的茎大概1毫米粗，一厘米长，叶上有繁多的叶脉，细数在10-25条之间。
绿豆苗这么小，什么时候才能长大？望着它我美美地想着：几个月后，绿豆开满了淡黄色的小花，满枝挂着沉甸甸的果实……
种绿豆日记(篇4)
经过我的精心培育，绿豆在玻璃碗中慢慢“长大”，就像刚出生的婴儿。
大概一天过去了，绿豆开始慢慢地蹭脱掉那件薄薄的“绿衣裳”，露出了白嫩嫩、圆滚滚的“肚皮”，慢慢地伸出细小的芽儿，它们探出娇小的脑袋，好像对这个世界充满了无限的好奇。还有的芽儿犹如一位害羞的小姑娘，将头悄悄埋进了绿豆下面。一个又一个的芽儿互相交错着，就像一群要好的朋友紧紧挨在一起，真是千姿百态。再仔细一瞧，原本似米粒般大小的绿豆似乎比以前胞胀了许多，大概是发了芽的缘故吧！
就那么短短的几天时间里，绿豆似乎已经长成了一位“茁壮的青年”。根弯弯曲曲的，一会儿绕到东，一会儿绕到西，有的甚至还穿过湿布，伸到了盘子的表面，真是让人惊叹。更令人惊奇的是，绿豆已经分成了两半儿，脸上也泛起了皱纹，表面还略微有些紫青色，那样子可真像一位白发苍苍的老头儿呀！它们从缝隙里展开几片嫩叶，近看，就像两只兔耳朵，可爱极了！新叶嫩绿嫩绿的，衬着乳白色的茎，显得格外美丽。偶尔有几颗晶莹的露珠点缀了嫩叶，在芽儿之间跳跃着，滚动着。在阳光的照射下，晶莹的露珠闪闪发亮，宛如一颗颗美丽的珍珠，给嫩叶增添了一份生机。
又是一个周末，绿豆每天都发生着不同的变化。根开始往两边分叉，叶也开始慢慢变大变绿……我真希望它能够快快长大！
种绿豆日记(篇5)
我们开工了。先拿出一个干净的小盘子，再拿来一条一次性毛巾，把它叠好，平铺在小盘子上。接着，将水倒入盘中，要刚好漫过毛巾。在买来的绿豆中挑选一把绿绿的、新鲜饱满、大小匀称的绿豆放在毛巾上，不要重叠起来。
第二天一早，我发现绿豆有点变胖了，绿油油的衣裳都被撑破了。瞧，绿豆的头上有一根白白的东西，就像是它的头发，那就是绿豆长出来的小芽，这小芽大约有1厘米。
这天下午，我发现绿豆宝宝们更胖了，在同一个盘子里，都快挤不下了，我就将计就计，把绿豆分两盘，这样它们就不会重叠起来了。
过了不久，我又发现绿豆们的皮已经完全退掉了，绿豆芽变长了。
种绿豆日记(篇6)
10月1日 星期三 晴
今天，太阳公公终于露面了。绿豆娃娃似乎觉得很热，衣服都脱了。它已经长得又白又胖的了。手臂也长长了些。有的都裂开了，好象婴儿的小屁屁一样，似乎在说：“看我的小屁屁多圆。”
小绿豆真可爱!!!
10月2日 星期四 晴
今天，我看见“小朋友”的手臂又长长了。还有很多身体都分成两瓣了。摇一摇玻璃罐，小绿豆儿就在水中翩翩起舞，像在跳水上芭蕾一样。
小绿豆，你快快长大，我希望你能成为一位水上仙子。
种绿豆日记(篇7)
10月4日 星期五 晴今天老师在课堂上给了我一些绿豆芽，我一回到家就开始培养绿豆了，可结果我发现，培养绿豆可不是一两天的事情，是要每天认真地观察豆子的生长特点的。10月5日 星期六 小雨今天下起了蒙蒙的小雨，外面刮着风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里。我又去观察我的小绿豆了！可绿豆不一样了，它变高了，它不怕困难，还在努力生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米多了，豆子它那元强的精神很值得我们学习。
种绿豆日记(篇8)
10月1日礼拜三晴
今天，太阳公公终于露面了。绿豆娃娃好像觉得很热，衣服都脱了。它已经长得又白又胖的了。手臂也长长了些。有的都裂开了，好象婴儿的小屁屁一样，好像在说：“看我的小屁屁多圆。”
小绿豆真可爱!!!
10月2日木曜日晴
今天，我看见“小朋友”的手臂又长长了。还有良多身体都分成两瓣了。摇一摇玻璃罐，小绿豆儿就在水中翩翩起舞，像在跳水上芭蕾一样。
小绿豆，你快快长大，我但愿你能成为一位水上仙子。
种绿豆日记(篇9)
我们最近学了一篇课文：《爬山虎的脚》作者叶盛陶把自已观察爬山虎的事情记实下来。我也想写观察日记，于是，中午放学一回到家，我就拿了十多颗绿豆放进透明的玻璃碗里。爸爸告诉我，水不要把绿豆全部沉没过，留四分之一露在外面。这样它有充分的氧气，就能长得更好。我按照爸爸的说法去做，果然，晚饭后，绿豆就已经比原来涨大了几倍呢!我忽然发现，每颗豆子上都有一粒白色的小东西，我好奇地用手拨了拨，它都掉不下来，妈妈对我笑了笑说：“这是豆子的芽儿，你可别把它弄中断了。”
种绿豆日记(篇10)
9月24日木曜日晴心情好
今天，早上起床我就迫不及待的去观察黄豆，呀！每个黄豆都像喝饱了水的胖娃娃，她们的脱衣服皱皱的，似乎快装不下豆宝宝了。我惊疑地发现，有的豆瓣中间有一条白色的小芽，像一条小尾巴。
我把水倒了，又给她们冲了个澡，控干水，盖上湿润的被子，对她们说：“我去上学，你们乖乖地睡觉，等我回来”。
放学回家，我发现豆宝宝更结实了，更壮了，我又给她们冲了个澡，期待她们明天的样子。
种绿豆日记(篇11)
2012年11月9日星期五，小雨
今天中午，我和妈妈在院子里挖了一些泥土，因为我们要种豆芽了！绿豆提前用冷水泡过，我妈说至少要10个小时才能长出来。
下午一放学回家就赶紧写完作业，然后去看我的小绿豆，嗯？绿豆为什么会有一个大洞？我去问我妈，她说：你把嘴泡了就可以当种子了！我迫不及待地拿出绿豆，把它们都埋在土盆里。我在想：明天会给我带来什么惊喜？
2012年11月10日星期六多云
今天一大早，我一起床就去看我的小青豆，唉！跟昨天一样，土还是土，什么都没变！突然想起来还没浇呢！于是，我迅速找到一个装满水的水壶，小心翼翼地喷在他们身上。我在心里默默祈祷，希望小绿豆能快快发芽茁壮！
2012年11月11日星期日阳光明媚
早上，我被一个唧唧喳喳的声音吵醒了。不用说，一定是我阳台守卫麻雀的那群人又在唱起床的进行曲了。我伸了个懒腰，去阳台看我的绿豆。哇！许多白色的小豆芽实际上已经在土壤中钻出来了！它们有一粒米那么大，根是平的。他们虽然小，但是实力真的很强。他们翻遍了所有的硬土！小豆苗，你一定要快点长大！
种绿豆日记(篇12)
今天放学时，老师发给了我们一包绿豆，并给我们布置了一个特殊的作业：种绿豆。这样我就能在家里观察绿豆的生长过程了，放学后，我回到家立刻找来一个透明的塑料碗，在碗底放上一张餐巾纸，洒一些水在碗底。再小心翼翼地把绿豆全部都倒入碗中，小石头般硬的豆子静静地躺在碗底，绿绿的，像宝石一样可爱，经过一夜的浸泡，绿豆宝宝们变得鼓鼓的，大大的，我用手一摸，居然还软软的，像一个个胖胖的小圆球。
9月12日星期三晴