起跑线作文
起跑线作文范文。
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起跑线作文 篇1
现在我算是一个社会青年吧！本来我狂傲不比，不会处理事，有种初生牛犊不怕虎的感觉，或许我对待不同的人有不同的性情吧！有时我很明理有时我很不明理，本来我做的那些事想想都觉得可笑，本来我打过人被人打过，砍过人被人砍过进过派出所，我打过人砍过人不代表我是一个不良少年，我仅仅重兄弟情意帮兄弟，本来的我什么都不理解，认为我怎样对他人他人就会怎样对我，我现在才理解不能够简单的信任他人，本来我的心脏大脑就像一张白纸，渐渐的写上了许多的东西我就理解了许多。或许我的阅历很丰厚但不合适我这个年纪承受，可是没办法时刻把我改动了，时刻能够改动人的性情也能够改动人的相貌，时刻就如同一把利刃改动着咱们，咱们永久也不知道下一分下一秒会发作什么事，这让我理解人有必要要有寻求，人假如没有了寻求生命将会变得没有意义，人活着就该做一些有意义的事，做有意义的事便是寻求自己的愿望抱负，由于在寻求愿望抱负的路上会阅历许多的事，阅历这些事会让自己变得更老练更明理。下学期我将会从头读初一，并且我会好好的读书，由于我有了方针，阅历了许多的事也让我理解那些事该做，那些事不该做，并且我也理解读书尽管它不是仅有一条出路，可是它是最好的一条出路，在读书的路途上会收成许多的东西。我阅历的事让我理解学到老活到老的道理，从这一句话就能够看出要学习的常识许多许多，读书便是为了让咱们打好根底学习最基本的常识，只要读好书才会让咱们今后更好的踏入社会，社会它就如同一本巨大而无形的书，踏入社会的时分还有许多的常识要学习，所以人要学会装傻，多问他人一些问题这样才能够让自己学到更多的常识。人最简单被事物的表面现象所利诱，没了解一个人之前别简单的给那个下判别决议他是什么人，假如简单的对你自己不了解的人下判别你会开罪许多的人。最终我想说新的起跑线我来了。
起跑线作文 篇2
人生的起跑线，希望昂扬；希望的起跑线，充满辉煌；辉煌的起跑线，引我们走向初中；初中的起跑线，荡漾梦想；梦想的起跑线，注定，会绽放。
梦想是起跑线，承载希望20xx年8月22日，我，作为一个迷茫的新生，来到了这个将伴随我走过三年，乃至六年的学校，怀揣着梦想站到了能这个让我放飞希望的地方。
梦想是起跑线，汇聚力量现已是冬天，但看窗外的树，郁郁苍苍，丝毫没有要凋谢的意思，仿佛还是骄阳似火，夏意正浓。回首昨天，它们在春天勤生绿叶，快乐的吸露；它们在夏天献出浓阴，受尽了夏日的烘烤；它们在秋天遮风避雨，在尝尽瓜果飘香，享受雨露滋润的同时，饱受雷电的煎熬。是这汇聚了力量，使得它们在冬天，依然绽放，有了梦想才使得它们这样，岁寒，然后知松柏之后凋也。但在这背后，是多么的煎熬与酸辛。曾抱怨这个学校，早起晚归，但早上，仅有的一缕最新鲜空气就被我们呼吸了，而晚上，那一丝最皎洁的月光，便是我们的指路明灯，有了梦想，便会就是接受这一点，从而汇聚力量。
梦想是起跑线，造就辉煌要使我们成功，就必须要有梦想，为什么雄鹰能翱翔碧海青天，在云霄中穿梭，有的却只能飞，而飞不高？为什么大多花儿能开放于广阔大地，有的却只能过小的夭折？为什么弱肉强食？为什么秦能统一天下？为什么勾践能成为春秋时期最后一位霸主？梦想，打拼成绩，梦想造就辉煌！
梦想是起跑线，波澜荡漾勾践曾臣服于吴王夫差，但最终，称霸天下。贝多芬，在追梦的路上，双耳失聪，但他这个名字，却流芳百世，妇孺皆知。雄鹰，或许曾跌倒过，但却坚强的再次起飞，虎豹，或许曾失败过，但却固执的永不言败。或许，那些外表光鲜亮丽的人们，在实现梦想的路上，曾失败过，但他们，坚定不移的精神，却引领他们不断向前直至成功。在追梦的过程中，或许会波澜荡漾，但是，只要有坚定不移的信念，就一定能成功！
梦想是起跑线，展翅翱翔仙鹤，掠过天空，发出一声长鸣，这是它飞翔的象征；凤凰，游过天空，掉落一片羽毛，这是它飞翔的象征；蛟龙，游过天空，惊起一阵风雨，这是它飞翔的象征；云彩，飘过天空，留下一道彩虹，这是它飞翔的象征。而我们努力学习，展翅翱翔，而梦想，则是我们插上的双翼，引领我们飞翔，梦想，便是我作为一名合格的中学生，飞翔的象征
梦想的起跑线，注定，会绽放！
起跑线作文 篇3
种子是果实的起跑线；目标是行动的起跑线；失败是成功的起跑线。
远处高楼上那闪烁的霓虹灯带着若隐若现的歌声悠悠地向我飘来，楼下的街道已经寂静，路旁的梧桐带着雾气寂寞地站在黄晕的光里。
这是子夜，翌日的时针与分针已经重合。我独自站在阳台上，看着时针一刻不停地挪着它的脚步，感到夜带给我的是一种内心的摇曳和凄凉。我想到了中考的失败，想起过去的三年，发现镜中我那张失意的脸庞……
星光留给了天空，花朵留给了时间，树木留给了大地——我拿什么留给你，我的.三年？
曾经想象，做一只翩然的蝴蝶，在希望的花丛中留下潇洒的诗篇；曾经想象，做一叶扁舟，在生命的长河中激起的浪花……而现实给我的却是碰壁，失败和嘲讽。
初中时，我以为自己是一个强者，十几岁的心可以承受一切压力；原本以为能够面对一切问题，克服一切困难，处理一切琐事。然而，我错了——我没有能处理好那“一切”，我彻底地失败了——从我貌似坚强的眼睛里汩汩流出的是脆弱和迷茫。
高中，我在迷茫中找到一个新的起点，人生翻开新的一页，我用昨天的伤痛为今天加油，用下一站的喝彩为今天鼓舞，将伤痛放在快乐的背后——或许结果并不闪亮，但我坚信在新的起跑线上我会留下闪光！我的起跑线，是失败的终点线，所以，我不放弃，用苦涩的笑去寻找彩虹，用伤痛的心去回忆过去，展望未来；在新的起跑线上，我瞄准奔新的方向；在新的起跑线上，我跌倒了又爬起来。为了明天的梦想，我要奔跑，像千里马那样奔跑。
起跑线作文 篇4
起跑，为了冲刺幸福；起跑，为了追求轻松；起跑，为了振兴中华……
起跑，并不是件容易的事。
蹉跎岁月——小学
在小学，我们的学习生活很轻松，面前没有那么多的作业压着我们，也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳，我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级，也正逢毕业班了，心里头才有些紧张感，于是，急急忙忙抱佛脚：临近考试前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹的声音，谁的心不会被他们牵着？而我却坐在窗前，面对着月光，开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵，一心想投进学习状态中，一次又一次的警告自己：不准出去！绝不能！明天还要考试！……可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习，背对着月光，拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌，窗内，只留下摆钟的“滴答”声。
当我面临起跑线之前——庸碌；面临起跑线之时——措手不及；面临起跑线之后——后悔莫及。
渐渐认识——初中
我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。
初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义，于是我放松了学习。但是，初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了，就像一个设了好多装备的跑道上，如果其中的一个装备你越不过去，那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心，一路过来也不是很顺利，即使我只出现了一个差错，但永远也被想追上其他人了。
初二，我开始想起那条久违的起跑线：初三还有一年，说明我离起跑线还有一定的距离。所以，我应该要“吃一堑，长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间，我应该先做好准备，当带着一切准备跨越的时候就信心十足了，那么胜利的终点即可望又可及了。
起跑线，我向你看齐了！
起跑线作文 篇5
从上学开始，孩子们就被大人们看作是同一条起跑线上，于是出现了诸如：“要让孩子赢在起跑线上”的名句。后来家长们对孩子们的成长变得愈发紧张，为了不让自己的孩子输在起跑线上，他们在孩子学龄前就送去学习乐器、舞蹈还有外语，造就了一大批“神童”出现在我们的身边。
曾经我爸妈也深信不能让孩子输在起跑线上，于是催促我看书练字还有画画?效果?自然是没有的。小时候我也很好奇，“这条起跑线到底是在哪里的，我的终点又在哪里呢?”现在周末、暑假和寒假早就失去了它们的意义，孩子们并不能在这些假期中享受着本该有的快乐。持续不断的课程把他们的生活塞满，课程多到连家长都要用小本子一一写下来。孩子们赢在了起跑线上又如何呢?我们是否还记得课本里的方仲永，年级小小就能“指物作诗”，可谓是赢在起跑线上吧!然而最后却只成为了一个普通的农民，他的人生从长大开始就已经到达终点。
这天起跑线真的那么重要吗?我想是重要的，但是它并不能成为决定孩子未来发展的标准。著名的百米飞人博尔特至今没又运动员打破他的记录，但是大家发现他的起跑速度是比别人都要慢的，最终他却赢在了终点。家长培养孩子起跑线固然重要，起点高的孩子可以走向更远的未来。但是孩子要赢在终点，就必须在过程中不断付出，不断收获。家长忽视过程，忽视孩子的成长，会产生出许许多多的“方仲永”，年少成名，却永远无法到达终点。
我们的人生并不是用简单的起跑和终点就可以决定的一段旅程，所谓的终点不过就是每个人心中的理想和目标。家长心中的“起跑线”也不过是拿孩子比拼的一个手段。作为一个独立的人，作为初中生，我们是时候明白过程中的努力比起跑线和终点更来得有意义。
起跑线作文 篇6
“跑起来，坚持就是一种胜利，加油……”在我耳边徘徊着一声声的呐喊声和呼喊声。今天我们班女生测试800米的竞赛，一个个都做好了拿好成绩的准备，而我恰恰相反，牛仔裤搭配大棉袄。看着她们一个个拖着身体到终点时，脸上却仍挂着笑容，想必她们跑得还不错吧。但我的心却不由得升起一股寒气。
“滴答，滴答……”时间匆匆飞逝，该轮到我们小组了，我跺了跺脚，舒展了身体，像要打前锋战一样。当然我还时不时地向身边的人望瞭望。呵！幸好没有给我很大压力的对手。信心满满的我正在得意时，哨声响了。呼！人一溜烟没了，我急忙追赶上去，随她们的脚步跑跑跑……此时，跑道上只有我们跑步的脚踏声了。
“加油！加油……”呐喊声突然响了，但到了第三圈的我已两脚发软，两眼直冒金花，像犯上了什么老年症一样。不行了！我真的不行了！当我要倒下的时候，一声“加油”给了我力量，前一秒的念头就被这一声“加油”踢到了九霄云外。我拎拎了沉重的步伐，拖着沉重的身体，自己鼓励自己，继续前进。踏过终点线的那一刻，我几乎睡在了草地上，待我回过神来去寻找那位为我“加油”的人时，周围已经渺渺无几人了，那声“加油”我只能永远珍藏在心中了。
虽然我的成绩不是很好，但至少我踏过了终点线，完成了一个“使命”。同样，跑道上那条白色的起跑线好比是我们心中那条五彩的梦想的起跑线上。不管在那之间的过程是如何，只要你能跨过终点线，那便是一个胜利！每个人心中都有一声属于自己的“加油”声，让它触动自己，化心动为行动，把自己最美的笑容留到最后。过程是痛苦、艰难的，但终点永远是快乐的。------梦想的起跑线在你眼前，终点线也会一直等你，加油吧！
有起就有落，有浮必有沉，有付出必有回报。
起跑线作文 篇7
非常感谢——党委及时下发了《赢在执行》这本书，使我们接受了一场现代管理思想的洗礼，从而破解了许许多多压抑在心头的疑云，看到了自己身上以及身边存在的一些问题，为今后提高工作效率指引了更加科学有效的方式和方法。
书中谈到了什么是执行力?执行力的衡量标准，如何提高竞争力?管理者要以身作则等等，他引用了“狼”的特性来强调：一各单位要有一支精英团队，要发扬团队的凝聚力和战斗力。书中还讲了三个“有锈”的故事，讲了世界上怕就怕“认真”二字，用大量的案例证明：无论做任何事情，都要抓好每一个细节。
什么是执行力?一句话：议而决，决而行，行必果。执行力的强弱反映了一各单位的管理水平，更体现在全体员工的精神面貌上，它无时不再影响着我们每个部门、每个环节的工作。那么，如何提高执行力，我个人有以下几点认识：
一、要使单位的目标、策略和各项制度让全体干部职工有认同感：这样，才能激发大家对提高执行力的激情，使其发挥内心深处最大的潜能，用良好的心态，愉快乐观的精神和饱满的工作热情来成就自己的每一项工作，努力创造出一流的业绩。
二、对目标要做出详细的解码：常言说：千斤重担大家挑，人人肩上有指标。只有对各部门、各岗位的职责范围、衡量标准以及完成时限进行了细分和量化，执行力才有前进的方向。
三、建立良好的管理机制，（读后感 ）有一套科学的标准去衡量，合理的奖惩制度来激励：制度和规定都是为了帮助员工更好的工作，是提供方便而不是为了约束，是为了规范其行为而不是一种负担。因此，形成规范的、有章可循的管理制度，谁应该奖，怎么奖?谁应该惩，怎么惩?要统一尺度，统一标准，一视同仁，打破“人管人”的旧模式，实行“制度管人”的新机制，这样，才能增强管理的公平性，形成一种互帮互助，积极向上，公正和谐的良好的工作氛围，使每个人的执行力得到更加充分的发挥。
四、识人，选人，用正确的人做正确的事：管理者执行力的高低，既可以促使各项工作的快速发展，也可以造成工作停滞不前，它直接决定着事业的成败。因此，各层次的管理干部要选拔具有坚强的执行力，办事公道，为人正派，有一定人格魅力的精英来担任，并且与领导层要同心同德，这样，工作起来有快乐感、荣誉感，才能对本单位的决策和目标义无返顾的执行。
五、在实现目标的过程中要不断的关注、跟进、紧盯：同时要设立反馈机制，也就是余世维教授所说的回报。这样，不仅了解执行力的程度，而且便于及时发现问题，及时解决问题，使制度在执行过程中更加完善，使各项工作更加完美。
结合实际工作，我认为，现在我们实行的“量化考核”制度，就是提高执行力的重要举措。对各科室及每一位职员的工作进行了细分和量化，这将对规范工作程序，强化办事效率，提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用。
起跑线作文 篇8
亲爱的妈妈：
您还记得几日前我与您的那次争吵吗？您为我端来一碟水果，而被一道难题困扰的我当时正在自怨自艾着自己的无能，您一来，我便嫌您打扰了我，对您发了脾气。您生气我不识好歹、不懂感恩，我却扯出了一肚子苦闷。
我很小的时候，您就总说不要让我输在起跑线上，当然那时我并不懂其中深意。您为了我的“起点”高一些，辞去了那个公办中学的职位，当然也放弃了那所学校的团支部书记的职务，来西安应聘了小学教师，为的就是让我在西安上了个“优质”的幼儿园。我上小学前夕，您又应聘到了西高新的一所学校，同样也是为了让我在省内教育最前沿、起点更高的西安高新区上小学。就这样，我轻轻松松地进了高新的小学，无忧无虑地疯玩着闹着，没心没肺地享受着您在学校里对我的包揽一切的照顾。却没想过，这样的我遇到无论大大小小的事情或者难题，都只会跑去抛给您，自己什么也不管。不懂事的我不会像其他同学那样操心自己的事情，不光是大大咧咧，马马虎虎，还开始上课开小差、思想溜号，作业也开始应付着写。可能在潜意识里，我觉得自己是教师子女，老师不能把我怎么样。任您和爸爸如何劝说、教导和收拾，我都只是口头称是。于是在老师的批评中，我开始“对抗”，结果当然是从曾经是班级的第一二名沦落到班上的中不溜，也养成了一身坏习惯和臭毛病……在强大的小升初的压力下，浑浑噩噩的我也开始恐惧。尽管您从不给我透露，但我还是从同学们那里知道了教师子女可以进xx中学的这个天大喜讯。尽管我还是努力了一下，但蹭上这个省市名校的班车，更多的是您的功劳，让刚刚跨过分数线的我的“起点”一下子就又高了！
一次曾经听到您和爸爸的争吵。爸爸说：“孩子要靠自己的努力获得成就才有意义，你什么都为他做好了，还指望他怎么自强自立、有出息呢？！”您很生气：“我这不是对他的爱吗？我不能让他输在起跑线上！”爸爸坚持认为，用尽全力努力最好的结果是应该的，但更应该选择能让自己从容不迫的位置，快乐最重要。您则坚持说，您给我的就是对的，因为这个起点别人得来是多么的不易……我突然意识到，我一直仗着自己不用愁就有一个“高起点”，而放纵了自己、没有真正尽力过、拼搏过，所以现在才狼狈不堪。我一直走在您铺就的道路上，所以都不知道荆棘是什么样的，可现在，却总是落在队伍后面……
妈妈，您做得太多了。您付出了所有的爱给我，您让我什么都不用操心，您总是不辞辛劳地为我代劳，想让我全心全力地在您给我的起点上好好努力。可是，妈妈，一个没有经过训练的运动员怎么比赛呢？我以前欠下的太多，我现在必须自己面对，我要自己去开始补上落下的功课，这样才有可能在赛场上超越对手，更重要的是战胜自己。
您一再帮我站在一条条更近一些的起跑线上，站在一个个更高一些的起点上，但我必须自己拥有奔跑的能力。不去想什么创造奇迹，我只想靠自己跑得更坚实些。大鹏的羽翼无所谓台面高低，湖水深浅都不会让鱼儿迷失方向。足下，踏着您辛辛苦苦能给我的这起跑线，我誓要“大鹏一日同风起，扶摇直上九万”，拿回自己应有的。
妈妈，现在，我就在起跑线上……
爱您的儿子
xx年7月20日
起跑线作文 篇9
百合花在春天开放，春天是它的起跑线；
栀子花在夏天开放，夏天是它的起跑线；野菊花在秋天开放，秋天是它的起跑线；雪莲花在冬天开放，冬天是它的起跑线。
它们都在起跑线上，开放得如此婀娜多姿。
——题记
起跑，为了冲刺幸福；起跑，为了追求轻松；起跑，为了振兴中华……
起跑，并不是件容易的事。
蹉跎岁月——小学
在小学，我们的学习生活很轻松，面前没有那么多的作业压着我们，也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳，我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级，也正逢毕业班了，心里头才有些紧张感，于是，急急忙忙抱佛脚：临近考试前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹的声音，谁的心不会被他们牵着？而我却坐在窗前，面对着月光，开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵，一心想投进学习状态中，一次又一次的警告自己：不准出去！绝不能！明天还要考试！……可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习，背对着月光，拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌，窗内，只留下摆钟的“滴答”声。网
起跑线作文 篇10
“别让孩子输在起跑线上。”这句话在早教界流传甚广，于是一些家长担心自己的孩子输在起跑线上，便通过各种培训班给孩子超前满灌与其年龄不同步的知识。gx86.COm
但是，买过新汽车的人都知道，新车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车以后才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。假设将人比喻成汽车，人的磨合期就是童年。在童年，不能满负荷运转，要适度磨合。如此，孩子到了成年，才能快马加鞭，后劲十足。
中国人自古即有“神童情结”，但神童大多未必成才。东汉孔融，孔子，长大后当官主政，却弄得民不聊生，最后抛妻弃子独自逃跑，应验了“小时了了，大未必佳”。南朝江淹，少年成名文采风流，几年后文章就写得干巴巴，落得个“江郎才尽”的名声。
北宋方仲永，5岁无师自通能作诗，20岁却“泯然众人矣”，徒留“伤仲永”。如今，就连风靡一时的中科大少年班，培养出的“中国第一天才少年”宁铂，最后也在2002年出家为僧。
傅聪三四岁时就已能感受音乐的强大吸引力，但他是直到去博物馆和美术馆吸收营养……”
2005年，10岁的张炘炀以510分的成绩考入天津工程师范学院，成为全国年龄最小的大学生。2008年夏天，13岁的张炘炀通过北工大硕士研究生的复试，成为全国年龄最小的硕士研究生，再次成为众人瞩目的焦点。2011年，16岁的他成了最小的博士生，被北航数学专业录取。2011年10月，央视《看见》栏目对他进行专访时，他先是要求父母全款给自己在北京买房，并且声称这样做只是“希望活得有尊严”，继而直指“白领对北京毫无建设”。
当火箭升空加速时，会出现超重，航天器里的人会有严重的压迫感，这是速度带来的后果。张炘炀十六年来，以异乎寻常的速度赶超他人，这个孩子的内心也承受着必然会有的巨大压力，他的成绩、挣扎、狂妄和脆弱，都是这个压力的后果。
解放孩子们的手吧，让他们尽情去玩;解放孩子们的脚吧，让他们到处去跑;解放孩子们的脑吧，让他们自由去想。还孩子一个愉快幸福的童年，发展他们自由自在的天性吧!
请让孩子输在起跑线上，输在起跑线上，能赢得人生。赢在起跑线上，能输掉人生。欲将取之必先与之，此大智慧也。
起跑线作文 篇11
如果学习是一场跑步比赛的话，你要加倍努力，赢在起跑线上题记
起跑，为了冲刺幸福；起跑，为了追求梦想；起跑，为了领略成功
在小学时，我们学习轻松，作业量少，课余时间如天上的繁星多的数不完，我们也毫不紧张。书包里的课本总比漫画书、故事会少的多，人也整天嘻嘻哈哈的，无忧无虑。庸碌的过着日子，也许这就是童年的快乐吧！可时间与我们擦肩而过，直到六年级毕业班，适时心里才有些紧张感。最后几天开始发奋努力，可还是三分钟热度，三天打鱼，两天晒网。没有坚持到底。故在杭外来选员时，我因英语成绩够烂没能够被录取。最后升入原校初中。
小学时当我面临起跑线时懵懵懂懂；面临起跑线时措手不及；面临起跑线后追悔莫及。
我们带着小学时的轻松劲，来到了初中，来到了一条新的跑线之前。看样子我们一点收敛的想法也没有，依旧我行我素。小考小玩，大考大玩，不懂得这条新起跑线的意义，所以，我们放松了学习，可有些同学则更早醒悟了，一位位同学奋发努力，已迅雷不及掩耳之势赶超在我们的前面。
初二，我逐渐认识了这条起跑线，意识到自己已经有些落后于他人了，于是便放开脚步去追，可我追的不够快，时间也持续的不够久，虽然有了些进步，但还是不够明显。
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风景线作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写17篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的一道风景线中考满分作文，欢迎大家分享。
风景线作文 篇1
野火永远不会完全吞噬它们，一道风景线，它们里面的草在春风中又一次高大起来，用它们不屈不挠的精神在我心中筑起一道美丽的风景线。
它平凡而非凡。当草第一次发芽时，它呈八字形，并受到阳光和雨水的洗礼。它的人口在蓝天空下继续增长，用自己的颜色点缀着这片辽阔的土地。他的生命非常短暂。然而，他以一种绿色的`方式把他的一生献给了地球。尽管他受了伤，丢了几片树叶，他还是没被人注意到。我赞美它和它的绿色。不仅如此，我钦佩他克服困难的毅力和勇气。一场暴风雨吹倒了草地，吹倒了土壤。它的根光秃秃的，茎下垂。
我以为他们会在烈日的折磨下结束短暂的生命。出乎意料地，出乎意料地，它备份了自己。它的根又扎进了土壤，它的茎直立起来，咆哮着向上，挑战自然，指责生命。柔软的肩膀支撑着世界。我尊重它和它的力量，然而，我更尊重它的无私。从小种子到一片片绿影，再从一片片绿影变成黄色，衰老。它奉献了一生，绿影奉献了青春和活力。黄色奉献了它的身体和生命。它从出生到死亡，从存在到不存在，从生存到毁灭。这是奉献的同义词。它象征着中国在前进道路上战胜困难的民族精神，也象征着在社会主义现代化建设的第一线艰苦奋斗的祖国建设者。有三天三夜，邓稼先没有合眼，在氢弹试验爆炸现场战斗。今天，沈浩领导人民进行了几十年的艰苦斗争，并努力工作。
最后，由于心脏病发作，他永远离开了他人民的儿子。正是无数这样的人书写了中国五千年的文明。我尊重他们，赞美他们。他们的行动构成了时代的主旋律。
他们的身影构成了中华民族复兴道路上一道美丽的风景线。我相信有他们的坚强后盾，我们的祖国会更好。
风景线作文 篇2
在养育我长大的家乡，有一道独特而又美丽的风景，那就是家乡的古楼。
每当我回家的时候都会停下脚步，仔细地打量她，丝毫都感觉不到厌倦，被她巧夺天工的艺术所倾倒。
古楼原名观音楼，创建于明朝。她小巧玲珑，古朴典雅，结构严谨，美观大方。整楼由大小三千二百多个木件构成，所以人们又称之为“木楼”。木楼高三层，全部重量由下面得通天的四根红木柱子支撑着，四面敞开，便成为十字交通要道。每层的楼檐下挂有大大小小、的风铃，一阵微风吹过就会奏起悦耳动听的乐曲。
家乡的古楼不仅是一道靓丽的风景，而且已经成为人们生活的一部分。
木楼二层上放有一面大鼓，傍晚时分有时还会发出阵阵鼓声，有时人们也会坐在瓦制的屋顶上谈心聊天、拉家常。每逢过节的时候人们也不会忘记她，在她的楼檐上挂上各色各样的.彩灯，人们欢聚一堂，喜气洋洋。也许当时人们突发奇想挨家挨户地选一名男子每天轮流去击鼓，击鼓人的手法娴熟，不仅打出的旋律动听，而且舞姿十分完美，如同在演奏一首曲调优美的舞曲。
家乡的木楼，历经风雨沧桑，依旧那么稳健，那么矍铄。她就像一座塔，点亮人们前行的路；她的楼檐四角向上翘起又像一艘扬帆起航的小船，从明朝驶向今天，也必将驶向未来的远方。我为我的家乡拥有这样的好风景而感到自豪！
风景线作文 篇3
只要一谈起温州小吃，就会让人回味无穷。它不像西餐一样令人赞不绝口；也不像日本料理一样令人钟情。但它的味道却是那么朴实，那么令人回味。
我最喜欢的也当属汤圆了。一想到，那一个个白白圆圆嫩嫩的小可爱们，立刻让人垂涎三尺。
每当周末，妈妈都会带我到县前头附近走走逛逛，几乎每次我都会被县前头汤圆店那扑鼻的'香气所吸引并为之着迷。我经常是深吸一大口气，等那香气贯穿我的鼻腔味蕾，我便拉着妈妈到汤圆店坐坐。“阿姨，给我来一份芝麻麻心的汤圆！”“好嘞！小姑娘！”那老板娘爽快地答应我。
我目不转睛地盯着她们煮汤圆。她们把半成品（已经包好的芝麻麻心汤圆）放入锅中，汤圆一经汤煮便溶化了，原本粘在一起的汤圆，也让汤化开了。它们就像顽皮的小孩跳入泳池，一边游泳一边打滚，嘴里还吐着气泡。
经过一番汤煮，汤圆终于端上了餐桌，我使劲吹气，力求在最短的时间内，让热腾腾的汤圆冷却下来。我勺了一颗汤圆，一咬，便有一口香汤随着芝麻麻心一起滑入口中。那感觉，沁人心脾；那味道，香甜可口。一下子，滋味浸满口腔。伴随第一口美味的指引，我“嘴不留情”地一口气把汤圆们吃个精光。我舔了舔舌头，用企求的眼神望向妈妈，正要开口，妈妈抢先一步：“好吃，但不能贪多哦！”真后悔，早知道，刚才再吃慢点。
汤圆，它就是一个普普通通的温州小吃，但它却代表了整个温州，让温州在美食方面多了一道亮丽的风景线。
风景线作文 篇4
我经常在马路看见许多的人。扶着老爷爷或老奶奶在马路上慢慢地过马路，过马路后，他们才离开。
一次，我放学要经过马路时红灯突然亮了起来，我和几位老人在那儿着急地站在那儿等待着绿灯，绿灯一亮，一位老爷爷驻着一根拐杖支撑着慢慢的想过马路。我正想过去搀扶他，这时有两位帅气的小伙子“凌波微步”般一下子就闪到老人身边，一左一右地扶住老人，很快地过了马路。我在另一条马路上的时候又看见了一位老奶奶在那儿等绿灯，有五六个大人在我后面，绿灯一亮，他们也是用最快的'速度走到老奶奶身边扶着老奶奶过马路。
世界上乐于助人的好多呀，有许多热心的人在帮助别人，比如有的人看见老、幼、病、残的人，一上班车就立刻让出自己的位置。在学校里，如果有小朋友突然摔倒在地，总会有大同学迅速地把他扶起来。个别同学遇到难题百思不得其解时，也总有老师或者同学热心地为他讲解。如果上课有同学的笔芯突然没墨水了，也总会有同学慷慨地借笔给他。
只要有人的地方，我们就可以看见乐于助人的例子，我感觉这就是一道美丽的风景线！
风景线作文 篇5
那个夏日，依旧如往昔烈日炎炎，灼灼的日光刺得眼睛不住地落泪。那一抹身影却如莲花般高洁，使人永世难忘：身形不高，又瘦弱无比；病魔缠身却坚强得使人一阵赞叹：多好的人啊！
正值晌午，火辣辣的太阳逼得我待在一家咖啡店中蹭空调，根本不敢外出。“哎呦，大家都欺负我个老太婆嘞！这么多车围着，我的自行车怎么出的来嘞！”我循声望去：可不是嘛！白晃晃的水泥地上，老太太的身影分外醒目。她前面各色各样的电瓶车、摩托车、三轮车蜂拥在路边，里三层外三层地围在了一起。老太太的车估计被挤在中间，要出来还真不容易！
老奶奶盯着自己那辆被车辆绕在中间的自行车，绝望得唉声叹气。她手不住地颤抖着，刚轻轻碰了一下离她最近的一辆小式电瓶车，马上就响起了警报声，“嘀嘟！——嘀嘟嘀嘟！”吓得老奶奶如触电般一下子就把手缩了回来。老太太放弃了电瓶车，又想去推摩托车。只见，她扶住车把手，使尽力气想把车退出来。奈何，摩托车对她来说犹如庞然大物，车不但没有后退，还差点把她带倒。老太太没法子，独自面临一群凶神恶煞般的拦路虎，只得急得团团转！我看看周围的大人们，嗑瓜子的、说笑的、玩手机的……都对老奶奶视而不见、充耳不闻，眼睛中冷漠得没有任何色彩。
时间慢慢流逝，五分钟过去了，老奶奶坐在路牙上，脸上的焦虑只增不减。我真想上去帮忙，无奈人小，怕越帮越忙。这时，一个身影映入眼帘。你，身形佝偻，小心地压抑着咳嗽，脸涨得紫红紫红的，活像一只熟透了的大茄子。你，毫不犹豫地走过去，对老奶奶说：“大娘……咳！你别着急，我来帮你。”说着就动起手来，将这辆电瓶车挪了个地儿，把那辆摩托车给移到边上去。大太阳下，你汗如雨下，流下的汗水还没挨到地面就蒸发得无影无踪。你的嘴唇也干裂开了，人也有些摇晃，几乎站不住脚，可是你仍然不放弃！你的妻子和儿子从旁边的饭馆子走出来，劝你别忙活了，顾好自己。你却摆摆手：“没事儿，你们没看见大娘有困难吗？我帮她也不费多大事儿。”你把乱作一团的车依次排好才罢手，其间几次咳得腰都直不起来。你，移车的.速度虽慢，执着的劲儿却令人敬佩！
老奶奶见状忙把车推出来，回头想向你致谢，却早已不见你的身影，寻不着你的踪迹。
望着路边整齐的两排车辆，我心中大为所动。你，虽然只是位陌生男子，却为我在这个夏日里绘出一道靓丽的风景线！你如一泓清泉，在炎炎烈日下带给我无限的舒畅！
风景线作文 篇6
风和日丽，这是一个难得的好日子，我搬了张凳子坐在阳台上，观赏着阳台上的美景。闻着袭面而来的花香，忽看一位小男孩正为那可爰的花儿浇水。啪啪啪一阵敲打声窜了进来，打破了这伤悠然。原来是隔壁楼上的阿姨在阳台上晒被子，被子里的'灰尘随风而起，在空中不停的旋转，最终纷纷飘落在小孩子的花盆里，还有几粒飘在了小男孩的衣服上。
也许小男孩难以忍受，拍拍身上的灰尘，大声叫到：楼上的，你知道不知道楼下有人啊，把我衣服都弄脏了！楼上的阿姨充耳不闻，拍得越来越凶，像在这方圆几十里内都能听到。我连忙捂起了耳朵，小男孩跑回了家呯地一声关上了门。几分钟后，阿姨终于停了下来。
小男孩又为那受到袭击的花继续浇水，那松软的泥土，己经吸收不了那么多的水，可男孩全都倒入了盆中，那水就从花盆底部小圆洞里流了出来，慢慢地从空中掉了下去，正好滴在了张奶奶家的被单上。张奶奶说到：这么好的天也应该浇浇水。小男孩似乎明白些什么，跑到了楼阿姨家
夕阳的灿烂折射在王奶奶的脸上，构成了一道美丽的风景线。
风景线作文 篇7
在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长的路上，美丽组成了一道亮丽的风景线……
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑，我心中的忧愁眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是后来，每当我们相遇时，我都会收到一个微笑。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每一个相遇的微笑里――微笑在身旁，美丽就组成了一道亮丽的风景线。
在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的'我在家收拾书本，不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里――枫叶在身旁，美丽就组成了一道亮丽的风景线。
风景线作文 篇8
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的`柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头能够一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎能够清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在那里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。
听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原先是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛；它的颜色是期望；它的本质是顽强，虽然此刻我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，而这片柳树湾则是我心中最美的风景……
风景线作文 篇9
为了庆祝今年九月分新建校活动，学校举行了三四年级的打花棍队。同学们每天在放学后在学校操场上不怕苦不怕累，天天排练着。操场上有打篮球的同学，踢毽子的同学，跳远的同学，最具有别样风景线的'要数三四年级的打花棍排练了。
上个星期四下午，太阳明晃晃的挂在天空上，把大地像要烤熟了一般，天气好热呀。跟往常一样，学校的操场上的打花棍同学们仍坚持排练着。只见同学们排着整齐的队伍，按照一排女生一排男生排列成方阵，之后同学们交叉着不停地变换阵型，一会儿像长龙、一会儿像波浪……花棍在同学们手里熟练地上下翻飞，一会儿是“出水芙蓉”，一会儿是“蜻蜓点水”，一会儿是“鲤鱼跳龙门”……看的人目不暇接，眼花缭乱。看着在烈日炎炎下一丝不苟排练的同学，我从心底里油然升起对他们的敬佩之情，他们那种不怕苦不怕累，为了美好目标坚持和执着的精神也是我学习的榜样。
在六一儿童节的汇演上，打花棍的同学们的精彩表演迎来了全校师生的热烈的掌声，也成了这次汇演上的一道别样的风景线。
风景线作文 篇10
当夜幕降临，人们渐渐进入梦乡时，小村庄里的一群“夜猫子”却悄悄出动了。他们不约而同地纷纷走出家门，不停地在村里的每个角落里穿梭着，一会儿四处张望，一会儿手电筒扫射。他们到底是何方神圣呀？哈哈！您可别误会，他们是爷爷和村里干部、党员一起组建的夜间巡逻志愿队。
每晚七点，爷爷总会头戴红帽，肩佩红袖章，整装准时出门。这不，连下雨天，爷爷也带着这两样宝贝乐呵呵地去巡逻了。看着爷爷那开心劲，我想：嘿嘿，巡逻一定是一件有趣的事吧！于是，这次我也光荣地加入了这支队伍。
哇塞！这队伍还 挺庞大的，有白发苍苍的爷爷奶奶，有年轻的叔叔阿姨，也有朝气蓬勃的'哥哥姐姐。难怪爷爷总在我们面前自卖自夸：“别小看我们这些退休干部，影响力大着呢。”
出发啦！我带着小红帽，拉着爷爷的手，神气地走在村里的小路上。雨淅沥沥地下着，四周静悄悄的。一路上，我们走走停停，爷爷东张西望，一会儿摸摸大树，一会儿看看村民的大门。“这盏路灯坏了，明天得抓紧修一下。” “谁家的车，里面的灯还 亮着，去问问。”“台风快要来了，明天我们把这几棵树加固一下。”……这是爷爷奶奶、叔叔阿姨聊得最多的话题。走了一段路，我就想打退堂鼓：哎！在路上走走，不仅腿酸，而且无聊。
正在这时，前面传来一阵对话声。“这不是**的妈妈吗？怎么了？电动车的轮胎破了？”“是昨天忘记充电了，下班回来就没电了。”……“我来推吧。”“不用不用了，那多不好意思。”走近一看，巡逻队的一位叔叔早已抢过电动车，推着车向前快速地走着。看着那位叔叔那高大的背影渐渐消失在黑夜中，我觉得他头上的那顶红帽更加鲜艳、漂亮了。于是，我迈着轻盈的脚步继续前进。
“头戴红帽暖人心，佩戴袖章安家园。”夜间巡逻队的爷爷奶奶、叔叔阿姨们为乡村点亮了一盏“平安灯”。他们身上焕发出来的无私奉献的精神，有力地激发了我们参与共建美好家园的热情。你看，公交车站上，“小红帽”微笑地说：“请有序上车，注意安全。”菜场里，“小红帽”热心地安排停车位。垃圾箱边，“小红帽”正在卖力地打扫卫生。大手拉小手，小手牵小手。我们少先队员也不甘落后，正在老年活动室里倒水、表演节目呢！如今，“小红帽”遍布村里的各个地方，成为家乡一道美丽的风景线。
风景线作文 篇11
三年级暑假，我跟着妈妈去陕西旅游，在长乐机场安检过后，我们向候机室走去。这时，妈妈碰见一个老同学，她们边走边起劲地聊着。也不知什么时候，我落在了她们后面，我一边欣赏着窗外飞机的起降，一边看着川流不息的人群。突然，我听见“啪”地一声，转头一看，地上有一张卡片，而一个叔叔正疾步走向与我方向相反的地方。我捡起一看，是一张美国绿卡，正是那位叔叔掉的。于是，我赶紧去追那个叔叔，叔叔走得实在太快了，我一路小跑才追上他，我气喘吁吁地把那张卡片还给叔叔，叔叔一个劲地向我道谢。
正当我为自己做了一件好事而乐滋滋的`时候，猛地发现妈妈不见了，糟了！这可怎么办？我紧张得不知所措，刚才那股高兴劲一下子消失得无影无踪了。突然，有一张登机牌在我面前晃了晃，我惊讶地回头一看，啊，是妈妈！我激动得立刻搂住妈妈，差点要哭出声来……
原来，我一落在妈妈后面，妈妈就发觉了，因为她早已习惯了我走在她的前面，但她不动声色地在观察着我，一看到我去追那个丢绿卡的叔叔，就远远地跟过来了。这时，只听见妈妈说：“现在明白我为什么要你走在我的前面了吗？”我点点头，妈妈接着又说：“不过，我也得做个自我反省，对你过度保护却让你失去了独立性，遇事显得慌乱。其实在你挎包里的登机牌上就有登机口的信息，你完全可以轻松地找到我的。”刹那间，我深深地体会到妈妈那用心的爱。
从那时起，每次出门，我都很习惯地走在爸爸妈妈前面，与以前有所不同的是该往哪儿走由我决定。就这样，我幸福地享受着爸爸妈妈对我的爱！
风景线作文 篇12
清新是一种意境，是一种淡淡的朦胧美感。更是一种积极的生活态度。对世人来说。清新女人是一道美丽的风景。
清新的女人静如竹，深如水。她们总是着装得体，适时而不赶时髦。淡雅而有层次。不喜欢浓妆粉黛。自然的散发着自己特有的女人味。有这一般小女人的可爱，却也高贵优雅。她们知识文化内涵丰富，为人和蔼亲切。爱学习是清新女人的特点，无论是在社会交往还是工作表现中，你都会从她从容的.神态和不凡的谈吐中看出。
清新女人靠着自己的实力和人格魅力立足于社会。她们睿智稳重，宁静善思，处理事情果断而不失分寸。她们勤恳聪敏，淡泊名利，务实不虚荣，洁身自好，洒脱自在。
清新女人也有着自己小小的心事。她们喜欢用一本平实无华的笔记本记录下自己身边的一点一滴。谈论着人生与世事，书写着快乐，悲痛，梦想，爱情。有时也写一篇小诗，挥洒才情，娱乐自我。一片悠云，一份闲心，一杯香茗。随意的坐在木质的椅子上。默默的看着她们记录的东西，浅浅的笑了。
清新女人好强且倔强，但绝不是她们任性或无理取闹。因为她们是有深度，有自信，有主见的女人。不管是淑女还是女强人，不论是在任何场合，都彬彬有礼，得体大方，亲切温柔，让你感觉她永远是那么优秀。
清新女人是一本好书，是永不会褪色的风景。
风景线作文 篇13
晴空里，溢洒下厚实热烈的阳光，直射进了透明的玻璃窗，刺耀人眼。我拉了拉帘子，抬头望着车子的前挡风玻璃，定定地看着车子缓缓前行。
几十分钟后，车子稳稳的停在了路边，大家都慢慢地顺着阶梯下了车。抬头看着湛蓝的天幕，清淡的浮云下，几只古老的木船接拼成，深褐色雕痕但布古色，嵌上了深绿色的几个大字——溱湖湿地公园。踏上这方土地，有一种新鲜感，呼吸着异土的气息，闭上眼，缓缓睁开，顿时觉得轻松了许多。
踏青砖，过小桥，两岸湖畔，树木成型。走在小道上，空气里弥漫着青草涩涩的气息，阳光的触角仿佛也变得温柔起来，暖暖的照在身上，像母亲温柔的手的指尖划过，在心湖撩开一圈涟漪。
抬头环顾四周，河堤两边的.垂柳已经长出嫩嫩的叶片，丝丝缕缕的柳条，飘逸婀娜，像是秀丽的女子抚琴而坐，向人们诉说着溱潼的文化古韵。
继续向前走，一路杨柳依依，繁花似锦。一路行去，一路拂香。步入度假村，首先映入眼帘的是错落有致的度假房屋，白色的泥瓦砖墙间着棕褐色的屋顶。顺着走，跟着导游走到了码头。放眼看去，水天相连，中仅隔着一横长堤，仿佛溱湖的绶带，在导游的介绍声中，船缓缓开动了。便见光滑的水面有了波纹，像流线似的，从船行过的地方一圈一圈漾开去。在这里，这波纹变成了水的经脉似的，又像是拨弄的琴弦，颤颤悠悠的，氤氲了心房。心顿时沉浸在这柔和的湖水中了。
湖中央，立着一尊三面佛像。神态安详，垂目凝望湖泊，眼神中带有一份安详与空灵。肃穆庄严的佛像色彩，似乎又为它增添了几分不同于世俗的感觉。
船不断前行，几乎满眼都是水。阳光在水面上投下碎金，在佛像的映衬下，多了几份灵秀之气。
这里人多而不宣，不管是游人还是本地人，都不愿破坏这固有的一份宁静，也或许是想让自己浮躁的心复归宁静吧，人、景与宁静是和谐的。
到了岸，只觉得像是一个迷丽丽的梦醒了一般。随着导游后面又走了一圈，疯玩了一趟军事乐园，便找了一个舒服的地儿躺下了。听群鸟啾唧，灵水细淌。身心飘飘荡荡。
也许溱湖是一幅画，不知谁作了它，却知道他吧怡丽与安逸给了溱湖。
也许溱湖是一朵花，不知谁种下了它，尽管是朵淳朴的花，却开得异常旺盛。它用每个花蕊、每片花瓣全力的绽放。
也许，溱湖就是这样的一道风景线。
风景线作文 篇14
一大早，我们一家人迎着和煦的春风去乡下踏青。妈妈和妹妹在车里高声谈笑，而爸爸在认真地开着车。我无心观景，我的心早已飞到了日思梦想的小山村——东道口。脑海里高低起伏的群山和一排排紧挨着的房子接踵而来，我沉浸在无限的遐想之中……
突然，爸爸来了个急刹车，我的身子猛地向前倾。“怎么啦？”我和妹妹情不白禁地异口同声地喊道。爸爸不紧不慢地指着前方说：“你们看——”我顺着爸爸手指的方向看去。
只见一群小鸭子在一只母鸭子的带领下过马路，它们步调从容，毫不手忙脚乱。它们身上羽毛颜色各不相同，白的、黑的、棕的、黄的……远远望去像是一条流动的彩带。领头的母鸭子架子十足，走起路来大摇大摆，就像一位高傲的将军。紧跟身后的是一只白色的.小鸭子，羽毛雪白雪白的，在阳光的照射下闪闪发光，就像一位洁白的小天使，走起步来慢条斯理，一点都不左顾右盼。最引人注目的是一只黑色的小鸭子，它那乌黑明亮的羽毛像擦了油似的，俨然一位文质彬彬的绅士，走起路来颇像京剧里的净角出场。
再看看马路上的汽车已排成了长龙。难道这些车里的叔叔阿姨们不急着赶路吗？可他们仍然很耐心地等待鸭子过马路；还有装满货物的大货车，晚交货物就是金钱的损失，难道车主们不知道吗？可他们仍在安心地等待着……这个感人的场面大约持续了三四分钟，鸭子们才从容不迫地扬长而去。
我多么希望这样靓丽的风景线能多出现几道，多么希望人和动物能和谐相处啊！
风景线作文 篇15
我的家乡，南通有一道十分美丽的风景线——濠河。濠河被称为“少女脖子上的项链”，听到这个名字，就必须觉得我家乡的濠河很美吧，下方就让我带你走进南通的美景。
早上的濠河，是宁静的。遥望河面，你会感到所有高楼大厦都似乎在河中出现了，一只蜻蜓从河面上“走过”，那濠河中的世界都仿佛震荡起来，那场景惟妙惟肖，美妙极了。
中午的濠河，是平静的，似乎在休息，等待晚上的到来。
晚上的濠河，是欢闹的。遥望河面，你会被眼前的场景所震憾——河面上灯火辉煌，似乎给濠河穿上了五颜六色的艳丽服装，给美丽的濠河增添了无数美丽光彩，使美丽的濠河更加美，更加亮艳。
深夜的濠河，是幽静的。她似乎在沉睡，等待新的一天的到来......
除了濠河，南通还有一处十分壮丽的风景线——狼山。
狼山是一个无比神圣的佛教场所，来这儿的`人们不光是为了看风景，更重要的是为了来烧一炷香，拜一下佛，保佑自我与家人事事平安。
虽然狼山不高，但当你真正来到顶上，你会情不自禁地被那美妙场景所震撼，一切尽收眼底，身临其境，真想“啊”地发出一声来自内心的感慨。
来到江旁，吸一口凉爽的江风，你会感到无比的清凉。遥望江面，浪涛波涛汹涌，蔚为壮观，我被那壮丽的场景深深震撼了......
这就是我美丽的家乡——南通，一道美丽的风景线。
风景线作文 篇16
深秋，爱晚亭的枫叶如熊熊燃烧的火焰，正如唐代大诗人杜牧所描写的“霜叶红于二月花”——这样美丽的风景怎不让人心驰神往呢？因而深秋的一个周末，爸爸妈妈决定带我去一趟长沙岳麓山。当我们背着行囊出发时，邻居们说：“你们真像一道美丽的风景！”什么？我们一家三口像风景？我没听错吧？
岳麓山的秋天可真是七彩斑斓的世界，爱晚亭在红红的枫叶，黄黄的银杏叶，再加上绿绿的参天古树的映衬下，构成一幅令人流连忘返的画卷。没有人不被这种画面折服，包括我。我迫不及待地向爸爸要过相机，不停地按下快门，我要把这么多的`美景都“带回家”。正当我忙得不亦乐乎时，突然间只觉得脚底一滑，连人带相机向地上摔去，我吓得大叫一声，在我快触地的一霎那，一只强有力的大手把我托住并迅速将我扶起。我好半天才缓过神来，转头一看，爸爸正笑呵呵地站我后面，是他及时帮了我。原来，我只顾欣赏风景和拍照，全然不顾脚下的路，爸爸妈妈一直提醒我小心走路，我竟然充耳不闻。我不好意思地笑了笑，妈妈说：“难道你忘了那句老话——‘走路不看景，看景不走路’吗？”我们不约而同地笑了起来。
一个老爷爷从我们身边经过，他操着浓重的湖南口音笑眯眯地对我们说：“你们这道风景可一点都不比岳麓山景逊色啊！”我又听到了这句话！此时此刻，我终于体会到了——岳麓山真美啊！但，爸爸、妈妈和我是在岳麓山上的另一道风景。因为爱是一道别样的风景！
风景线作文 篇17
十五岁，承载着希望的声音，希望是十五岁的声音，十五岁的风景是希望的飞鸽的雪白；十六岁的我，脸上的思念是绽放的裂缝，忧愁和青春的烦恼涌进我的心。十六岁的风景，是思想的蛮风吹来的二月微红的花；十七岁，云开雾散，太阳照进我的心里，人的爱情成熟了。十七岁是太阳挑衅的金黄色.十七岁的风景，我变了。十七岁的.温暖，爱的港湾。在一个温暖的家里，十七岁的人感情发生了很大的变化，思想成熟了，不再沉溺于溺爱的生活，更多的是家庭和社会机器赋予的责任，承载着父母长辈积攒的希望。调皮稚嫩的撒娇在父母长辈面前不再做作，反而更稳重；哭泣的牙牙不再是在爷爷奶奶面前，更多的是关于毅力和成熟。随着年龄的增长，人变了，和父母的交流和亲近也变得越来越少，但是十七岁的他们却充满了活力，依旧童心未泯，心中依然有爱。十七岁的爱情是成熟的风景。十七岁的努力是成功的归因。在丰富多彩的学校生活中，同学之间不仅有阳光纯洁的友谊，还有老师和同学之间的关心和学习。老师的教学和支持都表现出关心。
但正是这种相互的努力和支持，让爱情升华。在烟雾缭绕的成长过程中，努力是成功的关键。十七岁的努力是奋斗的风景。十七岁的社交生活是锻炼身体的地方。世界在变，社会也在变。十七岁，这美丽的风景就像一条五彩缤纷的彩虹，永远不会改变！
风筝与线作文九篇
随着写作规范的不断完善，范文需要我们不断地积累，写好范文能够给大家提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？也许以下内容“风筝与线作文九篇”合你胃口！请收藏好，以便下次再读！
风筝与线作文 篇1
一夜春风，一夜春雨。公园中的花朵竞相开放，五彩缤纷，天空万里无云，蓝得像一块擦拭过的蓝宝石。我们乘着美丽的春色，呼吸着新鲜的空气，随着外出赏春的人流来到公园里的江边，打算在这儿放风筝。
放风筝的人真多！天空成了风筝的海洋，有凶猛的老鹰、活泼的小金鱼、五颜六色的蝴蝶……它们同白云戏耍，五颜六色的彩带像是仙女的绸衣带，美丽极了！
看着别人各种各样的风筝，我心里像有一个小爪子在挠着。爸爸看出了我的心思，说：“我们还是先放风筝吧！”我高兴地说：“好呀！”于是，爸爸托着风筝，我拿着线，一阵东风吹了过来，我赶紧和爸爸迎着风跑了起来，跑了几秒，我大叫：“放！”爸爸就放开了风筝，风筝飞了起来，我高兴得又蹦又跳，可就当我高兴的那一刻，风筝却突然急转直下，一头猛扎在地上，我的心也揪了起来。后来我找出了失败的原因：我们是顺着风跑的。于是我们又开始在等待时机。过了一会儿，吹起了一阵大风，我们赶快跑了起来，过了一会儿，风筝挣扎着想飞，于是，我大叫：“放！”爸爸就放开了，风筝顺风扶摇上升，终于风筝飞上了天空！我兴奋得手舞足蹈。
不知不觉，太阳慢慢落山了，我们这才恋恋不舍地回家了。
风筝与线作文 篇2
春天到了，小草从地面探出了头，湛蓝的天空万里无云。几个小朋友约好了去草地上放风筝。
哇!这里的风筝可真多呀!小朋友们来到了商店各自挑选自己喜欢的风筝。一位大哥哥挑了一个漂亮的燕子风筝，他的妹妹挑了一个五彩缤纷的蝴蝶风筝，还有别的小朋友：有的挑了正在吐泡泡的金鱼风筝;有的挑了张牙舞爪的龙风筝;还有的挑了凶猛威武的老鹰风筝各种各样的风筝，千姿百态，好看极了!
小朋友们拿着自己的风筝来到了草地上。这里可真多人呀!天上飘着各式各样的风筝，好像是一场盛大的动物狂欢会。小朋友们迫不及待的开始尝试放飞手中的风筝。瞧，只见那儿一个小朋友高高地举起了风筝，他的伙伴抓着风筝线，准备起跑放飞风筝。“一、二、三跑”拿着风筝的小朋友发出口令立即松开了手，抓着线的小朋友一刻也没有迟疑，飞快地跑了起来。“嗖”地一声，咦!本来已经渐渐飞向天空的风筝不一会儿就落回了地面。他们尝试了一次又一次的助跑，松手放飞风筝。“不听话”的风筝似乎在和小朋友作对，怎么也不愿意飞上天空。小朋友有些灰心丧气地叹了口气，捡起了风筝，羡慕地望着空中自由飞翔的风筝们：“唉，我的怎么就飞不起来呢，看来今天肯定飞不起来了。”
小朋友准备放弃了，一直默默在旁边放风筝的小妹妹走了过来，笑着鼓励地说道：“大哥哥，要有信心哦。你瞧，我的风筝风筝飞得多高呀，可是在不久之前它也不愿意飞上天空，一次次的落回地面。我就告诉自己不要气馁，没关系，每一份坚持就是成功的积累，风筝举高，跑的快一点，线放长，一次又一次的尝试慢慢的就能成功放飞风筝啦，所以你要加油呀!”听了小妹妹的话，小朋友一下又有了信心，“对，我不能放弃。”他鼓起勇气又开始尝试放飞风筝。只见他的伙伴高举风筝，心有灵犀似的松手，小朋友如离弦的箭飞奔了出去，边跑边拉长手中的风筝线，“嗖”，你猜怎么着?
“YEAH!飞起来了!我成功了!”小朋友情不自禁地喊着，欢快地和风筝一起跑了起来，他越跑越远，风筝也越飞越高，小朋友一边跑一边开心地叫着喊着。
在不远处的草地上，三三两两的人群也在放风筝，他们嬉笑打闹。瞧，他们玩得多开心呀!美丽的风筝在天上飞着。咦，那是什么?哦，仔细一看，原来是一只小鸟正追着老鹰风筝不放呢。
不知不觉，天黑了下来，人也越来越少了。这天的风筝游，大家意犹未尽。好朋友们约好了下次还一起来玩儿。
风筝与线作文 篇3
周末，天气晴朗，碧空如洗，微风轻轻地吹拂着，河边的草地上有许多放风筝的小朋友。
不远处，有一个小女孩手里拿着一个漂亮的蝴蝶风筝，但是，她不知道该怎么放飞。于是回过头看后面的两个小男孩，只见一个小男孩手里拽着线向前跑着，另一个男孩手举着风筝准备放飞。前面的男孩对着后面的男孩大喊：“我数一二三，你就把风筝放开。”后面的男孩也大声回应：“好的!”小女孩忍不住笑出了声。就这样看着风筝慢慢地飞上了天。
远处的一家三口也在放风筝，小男孩已经把风筝放飞了，爸爸把手搭在妈妈的肩上，幸福地看着天上的风筝，多么温馨的一幅画面啊!
抬头望去，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，各式各样的风筝在白云间翩翩起舞，有展翅飞翔的“雄鹰”，有浑身是脚的“长虫”，还有拖着长长尾巴的“燕子”……就像是在举行一场盛大的宴会呢!
风筝与线作文 篇4
今天天气真好，春风拂面，丁老师带领我们放风筝去，我真开心啊！
一路上我们有说有笑的，像是刚出笼的小鸟找到了自由似的。过了约莫半个小时我们终于到了滨江广场。
我要开始放了，我生怕自己的老鹰风筝飞不到天上去。我在心里暗暗想到：老鹰、老鹰，你可要争气啊！不要让姐姐我丢脸。老鹰好像听懂我的话似的，徐徐的往上升。咦？它在干什么呢？哦！它想晒太阳了（掉下来了）我赶紧放线，又是拼命的跑起来。它仿佛在对我说：“好吧，小主人，我要飞了，你看好了。”于是，它又飞了起来，看见别的同学向我投来羡慕的目光，心里比吃了蜜还甜。瞧，它在对我笑呢！我们配合的还真默契呢。它一会扭扭身子，一会弯弯腰，一会又身，好像在炫耀自己飞得高呢！
再看看别人，夏书樵的风筝比我的鹰飞的更高，我不甘心，我急忙跑到夏书樵前面，放了很多线，啊，夏书樵手里的线全放完了，我幸灾乐祸地说：“哈哈，你输定了。”我趁机放线，我的风筝比夏书樵的高多了，我好好开心啊！更令我开心的是别人还向我请教放风筝呢！我心里比吃了全世界最甜的什么还甜多了。
一个半小时像流水一样悄悄地流过了，我们要回去写作文了。我还想放，丁老师见我们这样，笑着说：“来几张合影吧，”我们爽快的同意了。我们坐上公交车，随着“春天在哪里”的歌声和一阵欢快的笑声回到了快乐作文班。
风筝与线作文 篇5
一个微风和煦的周末，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，让人看了心情愉悦。我和几个平时要好的同学约好一起去五一广场放风筝。
我们来到五一广场的时候，只见那儿已经人山人海，放风筝的人随处可见。天上的风筝有色彩斑斓的蝴蝶，有展翅翱翔的雄鹰，还有一条条活灵活现的巨龙……五颜六色的风筝飘荡在空中，非常壮观！
我带了一个小飞机风筝，而许宸烨没带，只好和我一起用。我和许宸烨找了个地方，就忙着放起来了。我高高地举起了风筝，使出了吃奶的力气向上空扔，可是一开始无论我们怎么做，风筝就是飞不起来，可把我俩急坏了。这时，我们停下来仔细观察了别人放风筝，才发现原来是方向错了。于是，我逆着风再把风筝往上一送，而许宸烨牵着线拼了命地往前冲，一边跑一边放线。只见风筝慢地慢飞高了。没过一会儿，我们的小飞机风筝就在天空中自由地飞翔，我们俩看了都兴奋极了！
一旁陈梓涵的蝴蝶风筝一直都飞不起来，她的脸上看起来有些失落。我见了，就连忙跑过去和她说了一些放风筝的技巧：看到起风的时候，要顺着风跑起来，然后把风筝抛向天空，接着一边跑一边慢慢地松线，让风筝飞起来。她听完试了两遍后，蔚蓝的天空中又多了一只可爱的蝴蝶风筝。看到她脸上露出的笑容，我的心里也甜滋滋的。
这时，天空中的风筝越来越多，犹如一张张笑脸在天空中对我们微笑。仿佛那些风筝就是我们美好的童年，带给了我们无尽的欢乐……
风筝与线作文 篇6
一个阳光明媚的早晨，我起床一看柜子前有一个Hello Kitty的风筝。难道今天是要放风筝吗？我心里想。我走到客厅里，看到弟弟也有一只。爸爸说：“今天早上，我给你们俩每人买了一只风筝，你们喜欢吗？”“喜欢。”我和弟弟异口同声地答道。妈妈说：“我们今天要去滨河大道放风筝，你们快点收拾一下吧。”我穿好了衣服，洗完脸，刷完牙，吃了早点，飞快地跑到楼下等待出发。
到了滨河大道，爸爸先把我和弟弟的风筝棍安在风筝布上，然后把线系在风筝上。哎呀，不好了，爸爸少买了一捆线，这该怎么办？经过协商，我们决定把这唯一的线，系在我的风筝上。弟弟只好放我的风筝了。开始放风筝了，弟弟拿着风筝，我拿着线，弟弟轻轻地往上一推。我一拉，风筝慢慢地飞上天空。我慢慢地放线，风筝欢快地在天空中飞舞。放了一会儿，我们就回家了。虽然放得时间少，但是我们很开心。
放风筝真有趣，你是否会放风筝？如果有空，我们一起去放风筝吧。
风筝与线作文 篇7
在阳光明媚的下午，我和弟弟来到学校的操坪上一块儿放风筝。
弟弟拿好自己的“汪汪”风筝，快速跑到宽阔的操场上，朝我大喊：“姐姐，姐姐，快来帮我抬风筝!”
我追了过去，双手托起风筝，握紧用来支撑风筝的黑色杆子，随着弟弟一起在操场上飞奔而驰，风都在为我们“加油鼓劲”，整个校园好像只我有们奔跑的脚步声……
“我要松手啦，保持姿势，边跑边放线，不要看风筝，只想着——跑!”我话音刚落，松开风筝时，奇怪的事情发生了，它不仅没有上升，反倒还掉了下来。咦?我很困惑，明明风是顺着风筝的行驶路线吹的，为什么它飘不起来呢?我只想问弟弟：“亮亮，是不是你跑得太慢了，所以风筝飞不起来?”
“不!”，他肯定地回答，“我的速度都达到极限了，一定不是我出的问题!”
嗯?那到底是怎么一回事呢?难道是我把风筝拿反了?
接下来我和弟弟按照同样的方法放风筝，只是我把风筝倒过来拿……
“哈哈!飞起来啦!风筝飞起来啦!”弟弟高兴得边跑边笑边跳。
果然!是我太大意了!
轮到我示范了，由弟弟投风筝。我们在操场上加速奔跑，由弟弟松开双手的那一刻——我屏住呼吸，卖力地跑啊跑，慢慢地让线放长……哇!风筝高过了篮球架;高过了教学楼;高过了国旗杆!它在高空中左摇右摆，一会儿高，一会儿低，一会儿翻滚，一会儿转圈，仿佛我就是那只快活的风筝，自由翺翔于蔚蓝的天空。好像还听见在坐在弟弟旁边的同学激动地说：“亮亮，你姐姐放的风筝好高啊!也太厉害了吧!”
之后，我和弟弟交换着放，我俩的技术是那么好!简直让人赞不绝口!
我们玩得正带劲儿时，“意外邂逅”又来“捣蛋”了，弟弟因为风筝放得太高，挂到横线上了!他见状，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我冷静下来，急中生智，立即让弟弟松开风筝“馅饼”随后，风筝便慢悠悠地垂了下来。
正在我得意忘形时，高兴了没多久，“扫兴鬼”也来了——哎哟!绳子打结了!无论我怎么想办法拉扯，它不是解不开，我只好“灰头土脸”地去找妈妈“大显身手”了。
我和弟弟在一旁等着妈妈把绳结打开，最后结倒是松开了，可风筝线变成了一根“卷发”，我们只好拿着这样的风筝依依不舍地回家了。这时，校园里只留下风的笑声……
风筝与线作文 篇8
春天，春光明媚，微风拂面，阳光明媚，是一个适合放风筝的日子。下面我们来看看这篇《放风筝》。
阳春四月，春光明媚，微风拂面，天空中飘着朵朵白云，我们迎来了放风筝的好时节。周末，我们全家齐上阵，爸爸驱车带我们去大油泡放风筝，我们尽情地沐浴着春光，感受着春天的美好。
到了大油泡，我们一家来到空地上。啊，湛蓝的天空上早已飘满了五颜六色的风筝，煞是好看:瞧，五彩斑斓的风筝扶摇直上，宛如轻盈的彩蝶;活泼的飞鸟，时而飘摇回旋，时而直上蓝天，娱乐健身，别有一番情趣……
我逆着风在空地上奔跑，希望可以将我的美人鱼风筝送上广阔的蓝天。可是美人鱼风筝却很有个性，它一点儿也不听从我的指挥，东倒西歪，一头扎在了空地上。我心想：或许是我没有掌握正确的方法吧。我又放了些线，一边慢慢地跑，一边轻轻地拉，还不时地回头看看风筝。这次风筝听话了很多，飞起来了，我高兴得手舞足蹈，仿佛自己变成了朵朵白云，与蓝天共舞，与风筝同游……
谁知，好景不长，风忽然间改变了方向，风筝晃晃悠悠地从空中往下掉，我连忙收紧风筝线，在空地上加速奔跑，风呼啸着从我耳边掠过。“功夫不负有心人”，风筝摇曳着，甩动着美丽的衣裙，再一次飞上了天空。它好似一个活泼的精灵，随着风快乐地飞翔，和小鸟比谁飞得更高，和白云比谁飘得更快。我的心情一下子舒畅了许多……
为了让风筝飞得更高，我时而迎风小跑，时而转身抖动手中的线儿，在欢呼声中，我的美人鱼风筝越飞越高、越飞越稳，我的心里别提有多高兴了!
看着天空中飞舞的风筝，我们全家都十分开心。广场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋，幸福的气息弥漫在空中,融化在和煦的春风里。我玩得不亦乐乎，爸爸妈妈也沉浸在这轻松愉快的氛围中，脸上洋溢着灿烂的笑容。不计其数的风筝，在蓝天中比美，把蓝天装扮得更加绚丽多彩!
一只只风筝在天空中展翅飞翔,孩子们在春光中欢呼雀跃，多么快乐而幸福的美好画面!大美克拉玛依风景如画，人杰地灵，各民族和睦相处，相亲相爱，处处是欢乐和谐的景象，这安定祥和的画面，是无数石油工人和奋战在各个岗位上的叔叔阿姨用辛勤的劳动换来的。我们是新时代的少年，每一天都在幸福中成长，我们要珍惜现在的美好生活，好好学习，长大了把我们的家乡，我们的祖国建设得更加美丽、富饶!
风筝与线作文 篇9
今天，我和妈妈去沂河边玩。我看见沂河那边有卖风筝的，有蝴蝶图案，蜻蜓图案和小鸟图案的，我就让妈妈给我买了一只蝴蝶图案的风筝。
我和妈妈来到了沂河边的一块草坪上，我们开始放风筝了。妈妈先给我演示一下怎么放风筝。妈妈说：“先把线拉开一点，然后一只手拿着线，一只手拿着缠线的那个线轴。等到起风的时候，拉着线迎风跑起来，风筝就飞起来了。”我也像妈妈一样把线拉开，一手拿线，一手拿线轴，迎风奔跑。风筝果然飞起来了，不过飞得不高。我飞快地跑了起来，风筝越飞越高。忽然，风筝的线断了，它被风刮到沂河边的小树林里面去了。我和妈妈就跑进去找风筝，找了半天，我们终于找到风筝了。原来它落在水面上了，可是风筝在那片水域的正中心，而且线还被挂在树上了，我们只好放弃，伤心地回家了。
第二天早晨，我醒来的时候，一只和我丢得一模一样的风筝就放在我床头上，我高兴地去问妈妈：“这只风筝是从哪里来的？”妈妈说：“这只风筝是你爸爸给你买回来的。”我高兴地说：“我又有新的风筝了，我真是太高兴了。”
我喜欢我的蝴蝶风筝，更喜欢放风筝，你们喜欢放风筝吗？
风筝与线的故事作文
平时的生活中，对于各类范文的需求不断增多，范文包含各种各样的文章，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编花时间专门编辑了风筝与线的故事作文，欢迎你的品鉴！
风筝与线的故事作文 篇1
终于，风筝挣脱了束缚它的风筝线，满心欢喜地去实现它的理想——追逐太阳。
风为它装上轻捷的双翼，载着它流浪在天宇；晚霞给它的身体涂上了一层红色的光晕，让它融入燃烧的流云。
如今，它是一位永不回头的流浪者；曾经，它是一个受线团束缚的“井底蛙”。
它不禁带着眷恋之情回忆起它的家——一面满是大红奖状的墙。那时的它只是这间屋子的一个摆设，无可奈何地留守着窗外的一方蓝天；那时的它，最大的愿望就是能和太阳一起赛跑。
它的小主人是个品学兼优的小男孩，每学期几乎都能捧回一大叠奖状。他把它们一张张贴在墙上，渐渐地雪白的墙壁被染上了一层红漆。唯有风筝身旁还空着一张30厘米见方的白纸，白纸上整整齐齐地排列着一行行“条文”。由于写字时过于用力，白纸被钢笔挑起了一个个洞点儿。虽然风筝看不懂上面写着什么，但它知道，那是小主人父子俩的“约法三章”。因此，风筝经常可以听到小主人父亲的河东狮吼：“不许看电视！不许出去玩！不许……”小主人曾发过誓：“等我当了爸爸，我决不会像我爸爸一样对儿子有那么多可怕的禁令。”
他从来没有带风筝出去玩过一回，风筝只能眼睁睁地看着太阳消失在地平线上。风筝失望了！
终于，风筝挣脱了束缚它的风筝线，满心欢喜地去实现它的理想——追逐太阳。
当它的脑袋探出窗外的那一刹那，柔和的阳光照在风筝那张积满了灰尘的脸上，闪出一片清辉。
原来外面的世界如此精彩！风筝想：去流浪！去成为一个追逐太阳的流浪者。于是，它抖落了身上的灰尘，用娇嫩的脸庞迎向了太阳……
然而，风筝的故事却并未结束。至今它回忆起那段经历就感到心寒……
那时的它自由了，它可以全力以赴实现自己的理想，于是，它一边呼喊着太阳的名字，一边迈开双脚，踏上了漫漫流浪路。
一阵风吹来，风筝抖了抖。
又一阵风吹来，风筝因为没有线，失去了平衡。它无奈地望着不甘心被黑暗吞没的夕阳消失在自己的视野中……
醒来时，风筝发现自己又被挂在了一面墙上，身旁是一团更为坚固的风筝线。它忽然觉得这环境它是如此熟悉，难道我又回到了小主人的家？不！小主人家的墙是红色的，而这里四壁空空，唯一让它感到亲切的是它对面的那堵墙上，竟然也贴着一张更大的白纸，上面也写着几十条禁令，隐约可见一行行的“不许，不许……”“嘿！老朋友，别来无恙？”风筝对白纸说：“才一杯茶功夫，我们又成邻居了。”眉宇间流露出淡淡的哀伤。
几天过去了，风筝熟悉了这个环境。它的新主人是一个小女孩。虽然她没有满墙的奖状，但她有一位嗓门很大的妈妈。这一点与它原来的小主人遭遇相同。风筝很快与新主人成了好朋友。但是，它并没有因此放弃自己的理想——追逐太阳。每当有风刮过窗口，风筝都要用尽全力试着再一次挣断风筝线，但它没有成功。
一次偶然的机会，小主人发现了风筝正竭力向窗口探望。于是，她默默地走上前去，抚摸着风筝的脸庞“对不起，妈妈不许我走出家门，我……”小主人用自己的行动说完了后半句话：她帮助风筝又一次挣断了风筝线。风筝迟疑了一下，从小主人的十指间飞了出去，身后紧追来一串低语：“等我当了妈妈，我决不会像我妈妈一样，对女儿有这么多可怕的禁令。”
风筝只觉得曾经在哪儿听到过同样的话，但它无心去回忆，它又一次挣断了风筝线的束缚，满心欢喜地去实现自己的理想——追逐太阳。它看见夕阳正张开双臂迎接自己，于是，它在彤红的流云中划过几个优美的弧线，和夕阳一起消失在了地平线上……
风筝与线的故事作文 篇2
春天来了，东风暖暖的唤醒万物。一群小燕子飞向天空。飞着飞着它们看见一只鹞子。
“喂！你好！”小燕子向鹞子打招呼。
“你好！”鹞子回答。
“你叫什么名字呀？为什么你的样子长得这么希奇，身上还系着一根又细又长的线呢？”小燕子问。
“哦，我的名字叫鹞子。是人类用纸和竹子做的，由于我自己不会飞，得让人类用线控制着，再借助风的气力才能飞起来。所以我就成这个样子了。”鹞子笑着说。
“那你这是干什么去呢？”小燕子接着问。
“想知道我要干什么去吗？那好，让我先要给你讲个故事吧——你知道圣诞白叟爷爷吗？他住在遥远的天空中，由于特别喜欢小朋友们，每年冬天他都会在小朋友们睡觉的时候，偷偷的把漂亮礼物放在他们的靴子里。可是几年后，圣诞白叟觉得很累，更重要的是人类竟然没有一点儿感谢自己的意思。老爷爷有些气愤了，于是这一年圣诞白叟没有向小朋友们送礼物。人类知道了事情的经由，感觉非常不好意思，就围在一起商量——圣诞白叟住的这么远，我们应该怎么向他表示感谢呢？人们整整想了三个月也没想出好办法。终于有一天，一个小朋友说，他有个办法——他叫大家用纸和竹子做成各种各样的动物、卡通人物，然后借着东风放飞到天上。圣诞白叟爷爷看见了这些鹞子非常喜欢，而且他知道原来人类还挂念着自己。于是这一年冬天，他又开始向小朋友们送礼物了。”
“噢，原来你是一封感谢信呀，祝你越飞越高。再见！”说完小燕子飞走了。
故事解读：小朋友们要知道，爸爸、妈妈以及你所有的长辈都无时无刻不在关心你，帮助你。你一定要记得感谢他们，不然他们也会象圣诞白叟那样不兴奋了。
风筝与线的故事作文 篇3
阳光四月，春风习习，大地挣脱了冰的纠缠，小草突破了泥土的束缚，天空变的蓝蓝的，蜇伏了一冬的小朋友们也都出来游玩了。
人们常说风筝是春天的使者，每到这个季节，街上到处都会卖各种奇形怪状的风筝。不过，我对风筝不太感兴趣，不过听说快乐作文要举行一次放飞风筝的活动，我还是很期待的。
今天，我来到了快乐作文班，一进门就看见了一些我从来没看见的东西，我上前观察，发现它们是三角形的，还有几个小“尾巴”，很奇特。老师来到我面前说：“这是风筝。”这怎么跟我在街上看到的风筝不太一样啊，我感到很迷茫。
上课了，老师为我们介绍了风筝知识，我这才知道我刚才看到的只是个半成品。我们需要在半成品的.基础上自己制作。首先是画风筝，我刚开始感到很为难，因为我画画谁都知道很难看的。只能发挥自己最大的力量把它画的完美一些。我喜欢吃，可以说是一个小吃货!提起画笔，我第一个感觉就想到水果，于是就画上了一个西瓜。我感觉自己的画进步了，看起来真像一个真西瓜，都让我口水飞流三千尺了。接着我又画了酸酸的柠檬，看起来让我感到嘴里都冒酸水。后来又分别画了一串葡萄和一个菠萝。终于画完了，我长出了一口气，迫不及待的想把它放飞。
第二天，妈妈早早的就领我到河边去放风筝，我高兴的都快要飞起来了。刚开始我也不会放，就傻站在那等它自己飞起来。妈妈说：“傻孩子，如果想风筝飞起来，你就必须要跑起来。”我这才恍然大悟，就开始奔跑。果然，风筝就飞了起来，飘挂天际。眺望中，那系着风筝的细细的丝线，仿佛牵出了我的童年。三月的剪剪青风残留，春风料峭，嬉戏系在风筝线上，如火的童心，融化掉了巧夺天工，斑蓝的衣衫，去亲吵白云，争艳的奇葩，一颗颗童心送上神密的高空，如痴如醉。它有时也跟你赌气，老向地上“贴”。风筝在空中飞就像放飞希望的昨天，找寻美好的明天。
看着我的风筝就感到很自豪，因为它就像是我的梦想，线就是直通梦想的道路，引我前进的道路，无论什么时候路都会在我的前方，追逐我的梦想，努力学习。
风筝给人们不仅仅是游戏，玩耍用的，而往往就在这些让我们感到是小事的身上学会了无边无际。
风筝与线的故事作文 篇4
在那尘封的天空之上，白云也为之沉寂。
高处的风筝想要挣断束缚自己的引线，在大风中，线与风筝分离，放风筝的孩子在下面哭泣。风筝展翅高飞，来到了天际线的边缘，想要创造出一片自己的空间。
回头望望，自己所飞越的沧桑，想起牵挂自己已久的线，不禁自问：这一切可是命运的安排？还是生死之间的错过？于是，他想要回到起点。
放下满载对未来憧憬的心，向下望望，孩子在哭泣着寻找你的足迹。你是否想过挂念你的亲人？是不是你可以回去看看，去探望在远方期盼你归来的亲人。“人若忘本，必将前功尽弃”，但当你再次回到了他们身边，说一声“我成功了！”、“我战胜了那片天空！”，看到他们那满意而又灿烂的笑容，你是否会高兴？
风筝，或许你会想过，虽然每个人的命运都掌握在自己的手中，但是现在的每个行为也都可能有蝴蝶效应般影响着自己的未来。但你有没有想过，如果没有了你脚下的孩子，整天牵你行走的线，你还能决定自己吗？
没有了他们，你的命运又如何决定？——如果考虑到这一点，请你回头，看望远在他乡的亲人。没有了他们，你甚至连下一秒将要发生的事情都控制不了。——这样孤独活下去的未来真的好吗？
假如你已回头，回到他们的身边，请你切记。“我们在一起笑着，是因为不能哭；我们在一起活着，是因为不能死”。世上的我们有着许多挂念，你若离去，他们怎么办？“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。如果没有了他们，孤独无助的你，还有能力去挑战那片天空吗？表面上强壮干练、亮丽光鲜，实际上“在盾牌的后面，躲着一个胆小的兵，披着一身皮囊，只是不想看清真正的自己。”
想明白这些，你是否就能聆听到他们在耳边的呼吸，就能感受到他们在心口的召唤。
我希望我能看到，在这已不蔚蓝的舞台上，还能出现以前的场景：
风筝牵着线，
线拉着风筝，
奔跑的孩子放飞着，
我们一起说：
我们要我们的天空！
我们创造我们的世界！
风筝与线的故事作文 篇5
当风筝在深邃的蓝天上自由翱翔时，也触发了蓝天之下我憧憬许久的梦想。每一个人都有自己最真挚的梦想。也许，风筝的梦想就是无拘无束地飞翔吧。
我愿随风筝一起实现自己的梦想，飞啊——飞！风筝，请停下你远去的脚步，载上我，载上我的梦。
每一只风筝，都代表着一个真挚的梦，只有飞得更高、更远才能得以实现。因此，每当空中出现一大片风筝，总有为首的那一只。那只风筝，它是经过多少艰苦才能飞在顶端，带领着其他风筝。看过或放过风筝的人应该都知道，风筝刚上天时，并不是一帆风顺的，而是一路上颤颤悠悠的，半路上又有多少只在往下掉？但只有那些不放弃的，才能成功。你不怕失败，只怕不愿再往上飞，半途而废。别看风筝在天上飞得轻轻松松，可背后付出了多少汗水。梦想，不就是这样吗？
想要梦想成真，就得在梦想实现的路上不断打磨，只有最努力的，才会成功，风筝不就是最好的榜样吗？让我们的梦想和风筝并肩展翅飞翔，逆风而上！
风筝与线的故事作文 篇6
风筝和线从被制造出来的那天起，他们就是最最亲密的好朋友。他们从一出生开始就紧紧相连，每一次飞上天空，风筝在自由自在地翱翔时，线便会在身后紧紧地将他拽住。渐渐地，风筝受够了这种被线紧紧拴住的生活，看倦了那些熟悉的景物，开始向往着像鸟儿一样无拘无束地畅游这个世界，而不是像现在这样被线限制了自由，连飞的高度都必须由线来决定。风筝开始打心眼里讨厌线这个烦人的家伙。
有一天晚上，主人和线都已经睡了，风筝却心事重重。他想：“别人都认为我是自由的象征，可我却被一根线无情的拴着；我本应该让风儿载着我在天空自由地飞翔，可我却被一根线无情的拴着；我本应该跟云儿、鸟儿们做朋友，可我却被一根线无情的拴着！”风筝越想越生气，于是升起了逃跑的念头。这时，线也醒过来了，他体会到了风筝的焦虑，却无力阻止，只能关切地看着风筝……
意外终于发生了。有一天，风筝如同往常一样在天空中飞翔，突然间狂风大作，直把风筝吹得左右摇摆。线大急，用尽了全身力气将风筝往回撤，可惜为时已晚，风筝向上努力一扯，线断了，只留下伤痕累累的线苍白地摔在地上。
在空中翱翔的风筝望着地上那渺小的线，呼吸着新鲜的空气，便不屑地飞走了，将自己残酷的背影无情地留给了地上那双不敢相信的大眼睛。
风筝自由了！他一会儿和鸟儿唱歌，一会儿和云儿捉迷藏，一会儿又去和风儿跳舞，别提有多惬意了！。风筝开心的想：“哈，我终于摆脱线那没完没了的纠缠了！从此以后，我便可以自由的畅游世界了，飞的高度再也没有限制了，我自由了！”
风筝只顾着为自己的自由而欢呼了，却忘了自由对自己是一件多么悲剧的事情。才飞了一会儿，风筝便发现风已经不像原来那样受自己的控制了，而是调皮地将他吹得东倒西歪；鸟儿也不像刚才那样陪他玩耍了，而是不停地在旁边捉弄他，嘲笑他；就连云儿，也将自身的水分都洒在他的身上。他突然觉得，原来自由不是一件好事。过了一会儿，风停了，风筝便从天空掉了下去。这时他才明白：原来自己和鸟儿它们不一样，它们自己可以飞，我却只能靠风来翱翔。他突然很后悔，后悔自己其实不应该离开线。可惜，一切都为时已晚了，世上是没有后悔药可吃的。风筝被风无情地扔在了地上，就像当年他抛弃线时一样。风筝突然很想念线，可线却不知被人抛弃在哪里了……
其实，我们和那风筝是一样的，在面对父母那根线时，我们总是夜郎自大地认为我们已经长大了，可以自由地在社会上翱翔了，从而听不进他们的教导。可是他们也只是想让你少走点冤枉路啊！我希望你们不要像那断了线的风筝一样，等到后悔却已经来不及了。
老舍先生说“失去父母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”风筝也是一样，失去了线，虽然表面上还是完整无缺，但却迷失了方向，直到永远，永远……
可恶的线作文十篇
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可恶的线作文 篇1
前几天，老鼠从窗户逃了出去，老鼠灾害刚过去，家里安静了一天，又来了一位贵宾，这贵宾，从来都不洗澡，踪影不定，跑来跑去，把衣物和食物都弄坏了，令全家烧脑。
今晚，我要抓住它。我吸取了抓老鼠的教训，把门窗关好，不让它逃出去，还准备了高级药水，这可要碰运气呀。我在沙发上看电视，过了一会儿，我去厨房拿点东西吃。
突然，看见一只虫正大摇大摆地走向厨房。这虫子长着一对小翅膀，两根触角，有八条腿，他就是我们的敌人“张小强”——蟑螂。我慌里慌张地拿药水，去原地一看，啥？跑了！它一定跑不远，于是我把那一片都喷上了药，又转过头看看它在哪里，定睛一看，它在我正后方。我二话不说，朝它喷，小强也快速地溜之大吉，“别跑，张小强！冲啊！冲啊！”就这样，我追它跑，我怎么也追不上。这时，表弟买东西回来了，他一看我在追一只小虫子就一脚上去，踩死了小强。小强的臭味弄得满屋都是。
嘿嘿，这次我可立了大功，抓住了可恶的“张小强”。
可恶的线作文 篇2
可恶的短信
星期天的早上，我们一家还在呼呼大睡。突然。我被一阵清脆悦耳的音乐声吵醒。我仔细一听，是从客厅里传来的，那不是爸爸手机短信的提示音吗?我睁开睡眼惺忪的眼睛，看看表，才六点钟。我真是气不打一处来，骂了一句：“哪个缺德的，一大早发短信，也不让我们睡个好觉。”
爸爸妈妈也被吵醒了。爸爸一边穿衣服一边叹息：“唉，今天又不能睡懒觉了。”爸爸拿来手机，点击短信一栏，开始看短信，一边看一边冷笑。我很好奇，便拿过来看。我一看。咯咯笑起来。短信的内容是这样的：爸，我被警察抓了，请速汇六千元到农业银行！账号。天下竟有这样的笨蛋，写什么不好，非把自己写成被警察抓了。
“妈妈，我们把这个坏蛋举报了好不好?反正他也自投罗网了。”我义愤填膺地对妈妈说。妈妈笑道：“现在还没有充分的证据，而且又不知道他人在哪里，所以对付这种人的`最好办法就是不理他。”我点点头，觉得很有道理。可是，我还是有点担心，万一真有人上当了怎么办?对了，爸爸不是经常在《余姚论坛》上发布消息吗?于是我让爸爸马上把这个消息也发送上去，避免更多的人上当受骗
现在很多报纸上都有过类似的新闻。我要警告这些骗子：希望你们悬崖勒马，否则总有一天你们一定会被绳之以法的。
可恶的线作文 篇3
我的爸爸是广东人，长的高高的，黑呼呼的皮肤、头发。他，一副慈祥的微笑，总是一张严肃的样子。他，喜欢休闲的乐趣，比如：钓鱼、体育等等。他，唯一的缺点是：喜欢儿子。
星期六的晚上，有一位叔叔带着他的儿子来我家，走后，爸爸却自然自语的说：如果，我有一个儿子像他一样就好了。这还不算离其。
更可恶的是这样的，我们一家人过的幸福的日子，无意间，我听到爸爸对妈妈说：不如我们再生一个儿子，好不好？妈妈惊讶的问：为什么？难道女儿不好吗？女儿不怎么好，你看，我们老了谁照顾我们？万一我生病了，女儿抬得动吗？而且，女儿会嫁出去的。爸爸严肃的说。哎！女儿不好吗？你们觉得吗？
这事我是一直不同意的，必竟我都12岁了，年龄隔那么大，我真是哑巴吃黄莲有苦难说。
可恶的线作文 篇4
星期五下午老师布置了一个特别的作业摘录电视新闻。
放学后，我去托管老师家做作业。半个小时过去了，我剩下只两个作业了：摘录新闻和写周记。我想：周记明天再写，摘录新闻就在老师这里写吧！
我打开电视看中央台新闻联播，我盯着电视屏幕，看见一个新闻标题，马上低头写在本子上。可才写了一半，标题就不见了，屏幕下方的字幕没了，哎，白抄了。
这个算了，我继续摘下面播出的新闻吧。第一则新闻我没摘成，第二则、第三则也都失败了，这个活也忒难干了，我渐渐失去了信心。一看半个多小过去了，我却一个新闻都没摘完整，太可恶了！
新闻标题消失得太快了。我想：去抄报纸算了，抄着抄着，我忽然想起老师的要求是要摘电视上的新闻，报纸上的行吗？无奈之下，我只改抄电脑上的新闻了。
老师为什么要布置这个可恶的作业呢？难道她不知道电视新闻标题闪得超快，没法记下来吗？这不是在难为我们嘛！
可恶的线作文 篇5
是你吗？真的是你吗？这突如的事实令我震惊，我无法相信你竟会做出这种事，你让我更加深刻了解了“知人知面不知心”这句话。如果你靠抄袭别人文章而引以为荣的话，你还有什么资格冠名“班长”呢？
那天，老师通知同学马上举办“元旦晚会”，为庆祝元旦，希望同学勇跃投搞，兴奋的我连夜赶写了几幅对联，这可是我左思右想才创作出来的，而你也不想势弱，却不知如何下笔，为了不让自己丢脸，便派了个“间谍”——琪来偷看我的底稿。好笑，这也要耍心机么？琪将看到的内容全盘告诉你后，你便按照我的主题、构思一字不漏的写出了这首好诗。呵，那可算得上是佳作啊，因为它倾注了我太多的心血，果然，老师看后赞不绝口，口口声声说要刊登上报，我好奇的一看，也想一睹为快，谁知……，我简直不相信我的眼睛，天啊，那诗的下面很清楚的写着你的name，没有丝毫的顾忌，你太张狂了，这分明是我写的，怎么就成了你的佳作呢？我气愤、伤心，难道你不觉得可耻吗？这与偷走别人的孩子有什么两样呢？要不是我拿着底稿去找老师证明事实，大概我是跳进黄河也说不清啊。当我看见老师严厉地批评你时，我的心里掠过一丝快感，你低着头从办公室走出来时，还不忘用你那特有的轻蔑的眼神看着我，似乎盗窃文章的是我，我也想用更激进的言语回击你，却总是有种莫名其妙的感觉使我打消了这个念头。也许是我心太软，也许是不想与你这种人争辩什么。
夜晚，天空好宁静，想起那件“盗窃”事，泪水轻轻滑过脸颊，那是委屈、气愤的泪水，我真的很想问你一遍：“你”文章盗贼，盗窃别人的劳动成果真的那么开心吗？可恶的文章盗贼！
可恶的线作文 篇6
哗啦啦，哗啦啦唉怎么又下雨了。雨下个不停，我的心情也降个没完为了，看来我霉日子又又来啦！
哈，终于下课了，呆在教室里闷死了，还是外面好。我迅速飞到走廊，嗖嗖一股寒风就迎面而来，让我不禁打了个寒战。呃！怎么这么冷呢？我抬头一看，天空已经布满乌云，太阳也不知趣的躲了起来，似乎要发生似乎大事一样。看来这节课是活动不了了，只好下节课了。俗话说的好，三十六计，走为上策，我倒吸一口凉气，忍着寒冷，三步并做一步的逃回教室。
我刚回教室，雨点就淅淅沥沥的下个不停，在嘈杂的雨声中上课铃响了。课上到一半，老天爷似乎被谁激怒了，脸色变得越来越难看。哗！老天爷终于忍不住了，仰天长诉了起来，泪珠也情不自禁的落了下来。听着门外的雨声，我怎么也静不下心来听老师讲课，何况是下午。忽然,老师摆出了一张严厉的脸，让我来回答问题，我看了看题目，又看了看大家，才吞吞吐吐的报出了答案。
放学啦，放学啦！我兴高采烈的和奶奶回家，奶奶拿住了一件大雨衣，把我两给盖住了。但雨衣还是抵挡不住顽皮的雨点，你看当电瓶车驶过水塘时，我的脚湿透了；当雨点滴到大腿时，我的腿麻麻的；当雨水碰到我的脸颊时，我的视线一下模糊了起来当我回到家时，不仅我成了落汤鸡，奶奶也成了落汤鸡。
雨你何时才能停，我讨厌你！
可恶的线作文 篇7
这个星期三，因为发高烧，我不得不请假了。回了家，吃完中饭，我睡了一觉，发现身上长出了几颗小痘痘，我赶紧叫妈妈来看。当妈妈说有可能是水痘时，我吓了一跳，赶紧穿好衣服去医院检查。到了医院，为了快一点，我们到了急诊。排着那长长的队，我和妈妈心急如焚。终于，轮到我们检查了，医生确诊我长的就是水痘，必须要在家休息7-9天，只有没病毒了才能去上学。这个检查报告如晴天霹雳，“完了！”我对妈妈说，“那我就只能做‘笼中之鸟’了！”
回了家，妈妈给郑老师打了电话，并帮我去领了作业，又委托李淑恬帮我送作业。一日三餐我妈妈烧，吃什么，干什么，都得限制。在这几天里，我天天忍受着约150颗痘痘的怪痒，可恶的是还不能抓；因为怕留疤痕，一日三餐都吃粥，可以吃的几乎都是素食、水果。妈妈从网上查来什么什么不能吃，什么什么能吃，可老天啊，为什么不能吃的那些都是我爱吃的——鸡呀，鸭呀，鱼呀，螃蟹呀，虾呀，牛奶呀，蛋呀……说起来有40多种。每当爸爸妈妈吃的时候，我的胃口就吊了起来，口水哗啦啦地流了下来。爸爸妈妈，你们还有一点儿人道主义精神不？不能吃好吃的，还得吃苦药。睡觉时，因为背上有水痘，而且有几颗已经抓破了，仰天睡时痛死啦！晚上还怪痒，睡都睡不着！有时候做作业时，手上的水痘也会来“捣乱”——痒得要死；吃东西的时候，总是小心翼翼地，怕弄破嘴唇上的水痘！不过，听医生说，这次生完了水痘，终生不会再患了。
这几天特别累，也特别难受，还要再几天这水痘才能好。
可恶的水痘，我恨你！
可恶的线作文 篇8
啊！你这个可恶的太阳，
将我家的金鱼缸晒爆，
使水流满地，将我心爱的金鱼杀死，
害得我重重地摔了一跤，
还要把水拖干净。
太阳，你不要这样残忍，
在我放学回家的时候，
让我受尽皮肉之苦，
害得我差点中暑。
太阳，你不要这样没良心，
早上这么早起来，
妈妈把我叫醒，
逼我向你学习，
早早地去上学。
太阳啊！
别这么残忍，
别再伤害我家的小生灵，
你可不可以让我过上几天安乐的日子。
太阳啊！
你别这么可恶，
赐给我一条凉爽的马路，
让我舒适地上学与回家。
太阳啊！
别这么没良心，
请让我再多睡一会儿，
能精神充沛地去上学。
太阳，我郑重地批评你，
你有太多的缺点，对人类造成了太多的伤害。
现我希望你改正缺点，发扬优点，
这样，我会庄重、诚恳地表扬你，
写出各种稿子去赞扬你。
请接受我，一个小小男孩的请求吧！
可恶的线作文 篇9
我的妹妹叫静静，虽然她很可爱，但是在我眼里她是个游手好闲的坏小孩。
有一天晚上，我们刚要乘车回家，忽然，妹妹说：“妈妈我要吃一鸣。”婶婶说：“现在很晚了，吧买了。”妹妹说：“不行你说要买的。”婶婶被逼无奈下只好回答说：“好吧。”说完，妹妹说：“谢谢妈妈。”虽然她很乖，但是她和婶婶要买吃的时候我觉得她很讨厌。
很快，婶婶到了一鸣，下了车，拿了包就走进了一鸣，过了一会儿，婶婶回来了，手里拿着2袋土司上了车，妹妹见了，马上把土司搂在怀里，好像怕别人抢似的，于是狼吞虎咽地吃了起来，我咽了一口气心想：妹妹太坏了，都不分给我吃的。于是我大声说：“妹妹咬的声音别让我听见。”这时妹妹才慢慢的咬着，虽然声音很小，但是我还听的见。就这样，我们回到了家。
真是可恶的妹妹。
可恶的线作文 篇10
我最近住在阿姨家，她最近来了一个算命先生,短头发,两个眼睛,一个鼻子,一个嘴巴。反正就是一脸的贼样。
他让叔叔拜他为师，还经常在阿姨家吃饭，有一次还在阿姨家睡觉。我和妹妹妹都挺讨厌他的。而且还发现他算的都不准，每次只会说别人好的，当别人说他算错了就马上给口说：“我不是这个意思
有一次，我和妹妹做完作业也去听他说，结果还发生了令人很不愉快的事：
他说半半的，便把脑袋到了一个架子上，上面放着一些包包，他突然移话题说：“咦，这个包包不错嘛，哪来算命的话一定会赚很多钱的。”说着便拿下来欣赏，把拉链拉开，看看里面，还发现了妹妹失踪多年的笔。妹妹高兴的拿了回来。
他细细翻了几遍后又说：“我最近的钱老是掉，这个拿来藏钱很不错嘛。”
这时，叔叔、阿姨异口同声的说：“要不就送给你好了。”
妹妹小声的说：“妈妈，这不是你送给我的吗？“说着便臭着个脸。
校园风景线作文(经典12篇)
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关于校园风景线作文600字，欢迎大家分享。
校园风景线作文 篇1
阳光洒落在玻璃窗上，闹钟在耳边回荡，刷刷牙，换换衣服，背起书包我踏上了往学校的路。刚起床的朝阳，容光焕发，点缀了校园，使校园中的一切，更加漂亮、耀眼。刚到学校，就看见校门口雄伟壮丽的“过岭初中”大门上的四个字，更显得神采奕奕，也加紧脚步的踏进校门。太阳在生态池的涟漪中翩翩起舞，步道在阳光下闪闪发亮，操场在阳光的衬托下更加亮丽新颖，彷佛在提醒着我，这是一个崭新、美好的.一天。
难得那么早到学校的我，情不自禁的逛起了校园，尽管身旁的手机不断咆啸，我却已被这闪闪动人的校园迷住了！平常在学校总是待在教室里和同学聊天写作业，就算体育课出来，也是匆匆忙忙，根本没仔仔细细的欣赏自己身在的这个世外桃源。生态池里的鱼悠悠哉哉的优游，旁边的树似乎又长大了一点，水池上了小拱桥，少了学生们的喧闹，留下简洁高尚的一面，。早晨的校园，似乎又比平日更加高雅动人呢！
“当当当当！”上课钟声在校园中回响，收起懒散的脚步，大家加紧脚步回到教室，老师站在讲台上，开始挥舞着粉笔买力上课，将重点一一告诉各位学生；而台下的学生，拿起笔也跟着认真学习，此时的校园中，充满了各位老师的教学声，也充满了各位同学的琅琅读书声，带来了别有一番的新风景。
放学时分，看看墙壁上的时钟，也不早了，太阳挂在天际，染红了大地，也染红了整座校园，生态池中波光粼粼，夕阳余晖下充满了分离的气氛。看着辛勤练习的田径校队们在操场中不断的反复冲刺、练习，连看的我都觉得疲惫不堪。拖着一身的疲惫，我走出校园，望着无边无际的天空，我看见了校园安静的另一面。
明早，当耀眼的阳光洒落，校园又会是神采奕奕的迎接鱼贯而入的同学们……
校园风景线作文 篇2
我们的学校在麦德龙的旁边，外面看起来很整洁，给人一种舒服的'感觉。
走进学校大门，左右两边都是橱窗。大门的正对面是一个大花坛，花坛里种着五颜六色的花。大花坛的前面是个LED大屏幕上每天播放着周训和校园一些精彩的瞬间。屏幕后面是一个雕塑——希望之星，它是由一束光和一个个星星组成组成，就好像一个个孩子把一个个希望挂在星星上。
绕过花坛，朝东走，来到了操场。操场中间有个绿绿的草坪，每当上体育课的时候同学们会在草坪上做游戏。操场周围是跑道，跑道是用橡胶做成的，一共有两米长。操场的南边是国旗台，鲜艳的国旗就是在哪里徐徐升起。国旗台后面是个打乒乓的好去处，南边还有个司令台，经常有老师在司令台上讲校园的一些注意事项。
校园风景线作文 篇3
我的校园美丽而和谐。我在这里学习生活了四年，四年中最让我魂牵梦绕的就是校园的风景。每天清晨，当金色的阳光刚刚洒满校园，我和同学们背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去，开始了我们新一天的校园生活。
走进校园，首先映入我们眼帘的是两幢四层高的、造型像城堡的教学大楼，里面配有先进的教学设备。每间教室都打扫得非常整洁，教室里有洁净如新的黑板、灰色的窗帘、排列整齐的桌椅等等……温暖的阳光透过玻璃窗照射进来，在照亮了我们的教室的同时，也照亮了我们几十双渴望知识的眼睛。
花草掩映将校园点缀得五彩斑斓，显得更有生机。看，那花圃上的花朵有的含苞吐蕊，有的欣然怒放，美丽而和谐。我和同学漫步在校园里，凉爽的风迎面扑来，闻着夹杂其中的阵阵花香我便能感受到浓浓的春的气息，真是好不惬意。
盛夏来临，太阳公公用火辣辣的光芒燃烧着大地，知了也不停地在树上长吟，高大的樟树为我们撑起绿色的大伞，同学们在树荫下欢快地玩着嬉戏玩闹。
金秋时节，校园一角的桂花树枝缀满了花蕊，好似一位穿着花衣的妙龄少女，羞涩的低着头，真可谓是“千朵万朵压枝低”！坐在教室里，一阵阵淡淡的清香沁人心脾，整个校园都沉浸在醉人的花香中。
冬天，校园里银装素裹，树木、房屋都穿上了雪白的棉袄。银白色的雪地上还印着一串串大小不一的脚印呢！那是同学们打雪仗、堆雪人留下的痕迹，远远望去真是一幅青春洋溢的画卷。
极具现代气息的人文建筑，先进而整洁的教室，四季缤纷的校园风光，能在如此美丽的校园中学习与成长，我感到非常荣幸，我爱我的校园！
校园风景线作文 篇4
如果有人问我，你印象最深的是什么？我必须脱口而出：“校园的风景。”
你一进入我们校园的大门，就可以看到升旗台。每当周一到来，学生们就整齐地排队，在庄严的五星红旗下升国旗。每当冉冉升起国旗，我就想起革命者；每当国歌响起，我就想起中国八年努力后的美好社会。
再往左走，那是学校里最漂亮的.地方——花呗。
在花呗的中央，有一个自动喷水器。每当花草树木想“喝水”的时候，一个小小的喷头就像妈妈给“孩子”浇水一样。东西两侧是珍珠梅和樱桃树，它们守护着两侧里面的花草，像几个勇士。在里面，月季花看起来像花仙子，呈粉红色。每当刮风时，中国玫瑰就像蝴蝶一样跳舞。旁边的牡丹有点不服气，花比月季花还黑。要不要仔细看，就像一朵花的颜色。在北方和南方，也有一两个勇士。在它们下面，有一些低矮的花草，好像叫鸢尾。一起看，颜色真的不一样：有绿色；有粉色；是浅红色等等。太美了！
对了，花呗前有两棵柳树，像个将军，领导他的下属。每当刮风的时候，柳树的枝条就像小女孩的头发，在风中轻轻飘动，吓跑了树上的鸟儿。秋天，柳叶会变黄而落。我站在柳树下，不小心，一片柳叶落在我眼前，我接住了。看着它，我想了想，它变成了一条船，那么大，那么漂亮。我很高兴登上了船，却看到它穿过大海，到达了一个地方，哦！是祖国台湾省。在那里我认识了很多朋友，他们带我去了阿里山、日月潭等等。这时，另一块落在我面前，把我带回现实。我：我的愿望实现了，台湾省一定会回归祖国。
啊！多么美丽的校园，多么诗意如画！
校园风景线作文 篇5
《幼时记趣》的作者沈复在文中提到自己儿时与大自然亲密接触的情景令人神往，可是现在想找到这样的地方又谈何容易，在校园里徘徊良久，总算找到了一些。
那是一棵树，一棵白蜡树，在其它树的衬托下，它是这么的突出。
记得发现它是在学校西门马路的旁边，当时我正心灰意冷，由于找了半天也没找到我想看到的树：黄色的叶。当初我还以为这个季节里树的叶子已经变黄了，可没想到它们却都固执地保持着绿色。正准备打道回府时，抬眼一看，不禁大惊失色：“天啊！”一棵树叶黄到了极致的树映入了我的眼帘。
只见它在树丛中高高地挺立着，从很远的地方就能看见它那独特的树顶，走近了再看，发现这是一棵白蜡树，它的最低部的树叶还是青的，但是越往上树叶越黄，直到顶上，树叶黄得有如金子一般，树枝向四周努力地展开，形成一道奇特的风景。
此时我不禁想到：现在城里的人太忙碌，他们之中有几个能够静下心来好好观赏一下这美丽的自然风景？在我观察这棵树的过程中，曾经有好几个人从我身边走过，然而他们呢？有的低着头走过，视美景于不顾；有的疾速走过，自顾地忙着自己的事；有的拿着书本走过，径直走向教室……他们中的人即使是空着手没有事干的，也不愿意抬一下头，看看这棵树。所以，我们不要抱怨自己的身边总是缺这个、少那个，可今天这件事证明了我们经常会由于自己的疏忽错过一些绝佳的机会，而不是没有机会。
思絮再次回到了这棵树上，觉得它比纯黄颜色叶子的树还好看，由黄到绿，仿佛就像一幅水墨画一般，墨色由深到浅。可是心中也有了个疑问：为什么只有这棵树黄得彻底，而其他的树却还是翠绿色的呢？也许因为……
校园风景线作文 篇6
要说我们校园最美的风景线，那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。
怡园里，两颗粗壮挺拔的塔松，十分笔直，仿佛要直插云霄，跟太阳公公问声好，和小鸟聊聊天：“校园里的孩子们，上课时思维活跃，沉静乐学；下课时活波可爱，校园里生机勃勃。他们的成绩，那是媒婆迷了路——没得说！”再看它的枝，挨得十分紧密，就像一对对亲密无间的好朋友，为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步，还不时发出银铃般的声音：“沙啦啦，沙啦啦……”
紧接着，就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然：春天，小草也换上了绿色的新衣；夏天和秋天，它们又绿了一些；而冬天，它的绿，才像别的植物的叶子夏天那样的绿！浓浓的深绿，生机勃勃。而万年青呢，虽然被工人们修剪得矮矮的，但它们把小草围了起来，宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪！我忍不住要夸夸小草和万年青了：它们可真有想象力啊，围成了一个个不同的形状——有的像桃子，有的像太阳，还有的像长筒靴……
走在怡园的龙凤桥上，耳听叮叮咚咚的水声，眼看绿油油的小草、万年青，真叫人心旷神怡，心里轻松得如同一朵白云。闭上眼，我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。
怡园的中间，有一颗粗壮挺拔的黄桷树，十分高大；它的枝，就像伸出千万支手臂，想要拥抱一下可爱的孩子们；它的叶，葱翠欲滴，绿油油的，十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌，听！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”
四周，有一些石桌子、石凳子，供人们休息、聊天；还有一块石头，刻着“怡园”两个大字。
啊！美丽的怡园！你是那么春意盎然、生机勃勃！
校园风景线作文 篇7
每天迎着朝阳，伴着鸟儿的鸣叫，我和同学们一起走进校园——市实验小学，开始了一天的学习和生活。走进我们美丽的校园，你会发现，这里有高大的教学楼、宽阔的操场、雄伟的升旗台……但最引人注目的就要数二号教学楼旁边的一块草坪。
它的外围是一片水蜡，旁边有翠绿的松树、美丽的桃花和杏花，还有其它植物——丁香花和一大片草地。
春天，万物复苏，一切都像刚睡醒的样子。春风微微地吹着，校园里的小草伸出了碧绿的手臂，向我们招手，大树也长出了绿绿的枝条，花儿们跳起了欢快的舞蹈，散发着迷人的香气，让人感觉心旷神怡，给校园里增添了无限生机。
夏天，大树枝繁叶茂，桃花和杏花都开始让一个个花朵像英勇的士兵乘着“降落伞”飞落下来，有的飞到了碧绿的草丛上，有的飞到了操场上，还有的飞出了校园。那充满生机的绿色染绿了校园的操场，更染绿了我们的心田。
秋天，是丰收的季节，树叶变黄了，变得更调皮了，它们纷纷扬扬地飘落下来，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。就连最不起眼的水蜡，也开出了一个个黑色的小果实。
冬天，瑞雪纷飞，远远望去，满地都是白茫茫的一片，到处飘洒着一个个小巧玲珑的小雪花。寒风袭来，一棵棵松树仍旧挺立着，为同学们挡住寒冷，让大家在教室里安心地学习。
这就是我们校园的风景线，它是如此美丽。我会好好守护着它。
校园风景线作文 篇8
有人喜欢生机勃勃的春天，也有人喜欢百花齐放的夏天，还有人喜欢银装素裹的冬天，可我偏偏喜欢那果实累累、绚丽多彩、五谷丰登的秋天。秋天的校园多美丽，多迷人，多令人神往。
你看，站立在北教学楼前方的那颗雪松，威风凛凛，好似一位大将军。它的枝干是那么挺拔，树皮因时间过长而变得粗糙了。摸上去硬硬的，真像一位大将军披着的盔甲呢!
雪松是四季常青的植物，叶子永远也不会掉落。它的叶子很长，很细，也很尖。叶子是那种深绿。若扎到脸上，就会有种痒痒的感觉，但感觉更多的.却是疼。
雪松正对面的三棵树是桂花树。民间有句”八月丹桂满枝黄“的俗语。的确，桂花开的花可黄了，有深黄、鹅黄两种;桂花开的花可香了，香味扑鼻，沁人心脾;桂花开的花可美了，像翩翩起舞的蝴蝶，像亭亭玉立的仙子飞落在树梢上，站立在枝头上，美极了!
下课了，我们只要一有时间就会站在树下贪婪地吮吸着桂花香，香飘四方啊!
迎着花香走过去，细瞧，你会发现米粒般大小的桂花只有四瓣，每天都有小蜜蜂围着桂花采蜜，蝴蝶也是如此。就这样，桂花树成了小蜜蜂小蝴蝶的乐园。
”沙沙沙，沙沙沙“咦，这是哪儿传来的声音?噢，原来是操场右侧的银杏树开始扇风了!银杏树可是我国的活化石呢!大约在一亿年前就有了它。银杏树的树皮是浅棕色，叶子在秋色的包裹下变成了或黄或绿的朦胧美。不少同学捡起扇形的叶子拿回家做成了一个又一个精美的银杏树标本。
秋天的校园甚是美丽。威武的雪松，沁人心脾的桂花以及那美丽的银杏树构成了校园一景，也构成了一幅又一幅美丽的画卷。朋友，如果你有机会，一定要到我们学校来看看!
校园风景线作文 篇9
在学校大门外，远远就听到同学们朗朗的读书声，让整个校园书声四溢。从大门走进来，第一眼看到的就是豚学楼的几个大字：“友善、乐学、健康”……
走进校园就看到大门两旁满是各色各样的植物，但最突出的'还是铁树。它穿着褐色的衣服，像一位军人笔挺的站在那儿，它的“头发”可不像柳树姑娘那么柔软，扎着许多束绿色的辫子。它好像是去理发店赶潮流，把原先绿色的‘软发’烫成坚硬的刺猬头。左右两边还有我不熟悉的树木。这种树的叶子有些像绿宝石的颜色，在阳光的照耀下，有些叶子若猫眼的颜色，这些颜色纵是名师高手也难以描摹啊！层层叶子下有着星星点点的小果实，那些果实多么像一个个惹人喜爱的“绿南瓜”。这些果实小巧玲珑，还披上翠绿的小外套，这些我不认识的树，真想给它们取名叫‘’绿南瓜树“呀！因为它们长着许多小南瓜。有这么的植物当然也少不了小昆虫的活动啦：蚂蚱在叶间跳来跳去；蝴蝶跳着优美的舞姿；蜜蜂在不停地歌唱……
我爱这美丽的校园！更爱这充满生气的花坛！
校园风景线作文 篇10
我们的校园——实验小学坐落在黄岗山大道西侧，这是一个美丽的地方。
走进校园，眼前就是长长的林阴道，林阴道上是深黑的柏油，有的地方涂上了白色的边线，走上去很舒服。林阴道两旁是枝繁叶茂、遮天蔽日的大樟树，春天来了，樟树叶子有淡绿色的、深绿色的、黄色的五彩斑斓，淡绿的叶芽散发出淡淡的轻香。夏天，樟树叶子荗盛，绿油油的，我们可以在凉爽的树荫下看书和玩耍，一点儿也不觉得热。秋天，樟树上的叶子依然那么碧绿，仿佛越发精神了。冬天，樟树枝叶还是那么繁茂，雪覆盖在上面把枝头都压弯了，我们就在树下扔雪球，打雪仗。也用雪球击打枝叶上的积雪，看着纷纷落下的雪，多开心呀！
樟树旁边有六个小花坛，花坛上开满了许多花，有紫荆花、石榴花、桃花等。每到春天整个校园都能闻到浓浓的花香味。如果你上课眼睛疲倦了，下课的时候，可以望一望下面花坛上美丽的花朵，这么你的眼睛会消除疲劳，更加有精神。如果你看见美丽的花正向你点头，说明它在为加油，给你鼓励。
花坛的正中间是“希望之星”雕塑。“希望之星”雕塑有3米多高。在一个弯弯的月亮上，有一个女教师和男少先队员，女教师左手伸向前方，右手抱着书本，眼睛注视远方，仿佛带领我们在知识的海洋里遨游。男少先队员左手高举火箭，右手拿着足球，眼睛注视远方，仿佛想去探索宇宙奥秘。在弯月亮的拱形之间有一把巨大钥匙，这是打开知识大门的钥匙，“希望之星”雕塑激励我们要发奋学习，为实现理想不断前进。我每次早上看到“希望之星”都浑身充滿力量。
我喜爱我的学校，它的美丽深深吸引了我。
校园风景线作文 篇11
校园的秋天，从校园中那些花草开始。叶子散失了水分，到秋天，它们显出绿中带黄的颜色，使校园充满了秋的气息。
秋之晨
早晨，校园里的小草们上挂着透明的露珠，在阳光照射下，它们闪烁着。秋风有些凉意，同学们都加了衣裳。阳光渐渐照射过来，露珠消逝了，树上闪烁着阳光，细看，那叶子正在经过一场华丽的蜕变，在蜕变之后，很快就会结束它们短暂的生命了，我不由得为它们感到惋惜。但是冬青、松树等还不想结束，依然顽强地屹立在这深秋中。第二节课下了，同学们又出去跑操了，只见他们一个个唉声叹气的，又为这秋天的早晨增添了一抹凄凉。
秋之午
中午，校园披上金甲，校前的池塘亮闪闪的，是不是地还出现一圈涟漪。鱼儿们还没有觉得累，仍然在热闹的游来游去。校园里的`走道也变热闹了，雨后留下的水洼，都被阳光照射得金光闪闪。此时就像是一条金麟巨蟒，横卧在教学楼之间。瞧!同学们饿着肚子赶着吃饭，他们走着、跑着、跳着，像小鱼儿一样你追我赶，川流不息。于是，整个学校又充满了秋天的热烈气息。下午，校园里的黄昏来得特别早，去得特别迟。我们从食堂出来时，大约6点钟，天已经快黑了，播音员甜美地声音还在校园里回荡着，还有动人的钢琴曲。使秋天的下午添加了一些美妙。
秋之夜
夜，终于来了。十个班陆续下了晚自习。大约9点半吧!走道上的灯接连亮起，连同它们在地面映出的黑色影子，使走道看起来像是眨着眼睛，昏昏欲睡。树的影子也映在走道上，随风摇曳，时不时摆弄它那枝条。不知什么时候，月亮早已出现在了天空上方，就像从天上生长出来，是天的一部分。它像一块发亮的云母石，伴随灯光把学校照亮了。此时月亮在天空中心照射出无数的光，像无数条路，把它那清冽的光辉，一直泻到校园地面上。
校园秋天，如此美丽。
校园风景线作文 篇12
在我心中，校园里的花坛、操场、月季林、树林……都很美，但最美的就是花坛旁边的鱼池了。
鱼池是用蓝色和白色的瓷砖砌成的。碧绿的池水随风荡漾，从远处看就像一块绿色的大翡翠，而走近一看，你就会看到水中还藏着许多五颜六色的鱼儿。到了夏天，美丽的荷叶、荷花长出来了，这些可爱的鱼儿就会在荷叶下自由自在地游来游去，好像在玩捉迷藏。
鱼池的正中央有一座假山。虽说是一座假山，但它和真正的山简直一模一样，山上长满了郁郁葱葱的草儿，还有几座小亭子。小亭子旁边，坐着两位正在钓鱼的老人，好悠闲呀！
鱼池的右边有一棵又高又大的`桃树，春天，桃树上盛开着密密层层的粉红色的花，不留一点间隙，从远处看，就像一座喷花的飞泉。每次经过鱼池，我都禁不住停下脚步，静静地欣赏一会儿。
每次经过鱼池，我都禁不住停下脚步，静静地欣赏一会儿，这儿就是我心里最美的校园风景线。
风筝与线的故事作文6篇
在平时的学习生活中，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，你可能正在找一些相关内容的范文，以下是小编为大家收集的“风筝与线的故事作文6篇”如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
风筝与线的故事作文(篇1)
东风吹来，春雨姐姐把淘气的冬弟弟送回了家。柳树长出了新的辫子，桃花笑红了脸。小草伸出了脑袋，万紫千红的花儿开了。小燕子又带着它剪刀似的尾巴飞回来了。春天真是一个百花齐放，美不胜收的季节啊！一阵和煦的春风把我送到了龙山公园。抬头一看，许许多多的风筝在我的头顶上盘旋着。有蜻蜓风筝，有老鹰风筝，有孙悟空风筝……各式各样的风筝美丽极了！但最吸引我的是那只蝴蝶风筝。
蝴蝶风筝可好看了！瘦长的身子，细细的触角，还长着两对大小不一的翅膀。上面的这对翅膀大，下面的那对翅膀小。别看这翅膀小，但挺拔有力。小翅膀的下面有两条耳环似的彩条。这虽然不是真的蝴蝶，只是用纸张做成，但它全身也有着美丽的花纹。特别是那翅膀上的花纹，一个一个的球形，它就像小朋友吹出来那五颜六色的泡泡。
蝴蝶美丽，孙悟空也不差啊！孙悟空可是齐天大圣，唐僧的大徒弟。他有一双炯炯有神的眼睛，头上戴着金箍圈，手里还拿着一根三万六千斤的金箍棒。孙悟空一个跟头就有十万八千里。你瞧啊！孙悟空飞得最高，钻出云层，正在和神仙们说话呢……
我真想把自己变成一只风筝，在绚丽的蓝天中自由自在地飞翔。
风筝与线的故事作文(篇2)
当风筝在深邃的蓝天上自由翱翔时，也触发了蓝天之下我憧憬许久的梦想。每一个人都有自己最真挚的梦想。也许，风筝的梦想就是无拘无束地飞翔吧。
我愿随风筝一起实现自己的梦想，飞啊——飞！风筝，请停下你远去的脚步，载上我，载上我的梦。
每一只风筝，都代表着一个真挚的梦，只有飞得更高、更远才能得以实现。因此，每当空中出现一大片风筝，总有为首的那一只。那只风筝，它是经过多少艰苦才能飞在顶端，带领着其他风筝。看过或放过风筝的人应该都知道，风筝刚上天时，并不是一帆风顺的，而是一路上颤颤悠悠的，半路上又有多少只在往下掉？但只有那些不放弃的，才能成功。你不怕失败，只怕不愿再往上飞，半途而废。别看风筝在天上飞得轻轻松松，可背后付出了多少汗水。梦想，不就是这样吗？
想要梦想成真，就得在梦想实现的路上不断打磨，只有最努力的，才会成功，风筝不就是最好的榜样吗？让我们的梦想和风筝并肩展翅飞翔，逆风而上！
风筝与线的故事作文(篇3)
我有一架风筝，它虽破旧，但我却舍不得扔，因为它寄托了我无限的母爱。
记得有一年春天，春光明媚，只3岁的我奶声奶气的向妈妈要风筝。当时我家还不够富裕，妈妈舍不得买风筝。她拗不过我，只好答应。
妈妈东奔西跑，找了好几家风筝制作商，向他们询问制作风筝的要领，接着，妈妈找来了一块旧布和一架缝纫机。她又马不停蹄地开始制作风筝，“突、突、突”，缝纫机像是在唱歌。妈妈目不转睛地盯着旧布，左穿穿，右裁裁，一下午过去了，妈妈似乎成了一座雕像。终于穿成了，妈妈舒了一口气，如释重负。但是，她又怕风筝不结实，便又找来一根针，又开始缝缝补补，只见她专心致志地盯着旧布，手有规律地穿来穿去，她抿了一下线头，对准风筝的口，紧握着的针头猛地穿了进去，她的手快如梭，不一会儿，便把风筝加固完成。
第二天，我把风筝放飞在天空，风筝越飞越高，仿佛是母爱想把我带到一个更高的境界。
到现在，我还是舍不得扔了那架风筝，因为那是用母爱制成的。
风筝与线的故事作文(篇4)
风筝是用竹片、纸做的，怎么能吃？
那是上个月，我和辛星、向邓、朱小武等在厂里平屋顶上放风筝。平顶上风力适宜，最好放风筝。我边跑边的线，不一会儿风筝就飞得老高老高，远望去，只有麻雀那么大了，这时候，不知从哪里冒出许多五颜六色的风筝，像一群群蜜蜂在花丛中采蜜，像一群群蝴蝶在花丛中嬉闹，像一只只燕子在天空捕捉昆虫……倒霉！这时刮来了“怪风”。这风可真怪，一会儿往东吹，一会儿往西吹，后来越吹越猛烈了，风筝便在空中翻起筋头来。我见状赶忙往回收线，有点儿手忙脚乱。这时向邓看见了，他鼎力相助，帮我收线。谁知他用力过猛，线断了。风筝便越飞越远身子摇摇晃晃，好像在说：“小主人，快来救救我。”可我无能为力，只能可怜巴巴的风筝干着急。看着风筝与我依依不舍地告别，我好难过。
晚上，向邓不容分说，赔了我一元钱。我把钱放在文具盒里，打算明天去学校买个风筝。一天过去了，两天过去了……学校商店还没有风筝。后来见到别的同学吃零食，顿时垂涎三尺，我拿钱买了零食吃，一元钱就这样花了。
接着，班里要举行风筝比赛，每个人要准备一个风筝。怎么办呢？只好硬着头皮向爸爸要钱。爸爸问我：“买风筝的钱呢？”“被我吃了”我嗫嚅地说。这时爸爸沉思了一会儿，微微一笑说：“给你钱！”“太好了！”我高兴得跳起来。“不过，放学后写一篇‘吃’风筝的日记。”爸爸继续说。我敬了一个军礼，说：“是，保证完全成任务”
风筝与线的故事作文(篇5)
张世霖
风筝，是一个非常好玩的东西，而我最喜欢放风筝，风筝让我得到了许多启示。
有一天，我看到外边的风很大，于是我拿着风筝下楼了。到了外面，我的头发立刻被吹了起来。我把风筝扔上天，心想，顺风应该能快些吧！于是，我顺着大风开始放。可是，我一扔起来，它像不听话似的直打转，然后就落了下来。我已经尝试了许多遍了，还是原来的样子。我又一次放开，风筝从顺风变到了逆风，我心想，风筝会被吹跑么？我连忙往回收线，可是线却越来越长，我发现风筝已经很好的飞在空中。我很开心，在小区里跑来跑去。爸爸从楼上下来了，说道：“这么冷的天，快点回来吧！”我就回家了。
回到家里的时候，我就问爸爸：“为什么风筝在天空中要逆风而行呢？”爸爸说：“因为风筝喜欢受压力逆风而行啊。”我说：“哦。”
在以后的学习道路上，我时常提醒自己，要时刻给自己一些压力，让自己更上一层楼。而每天也会遇到阳光，自己心情像阳光一样灿烂，这就是我和风筝的故事。
【篇二：我和风筝的故事】
赵佳妮
我有一个很可爱的风筝，是一个小兔子图案的，它耳朵是白的，眼睛像两个红宝石，我很喜欢这个风筝。
今天，我去一个又大又美的公园里放风筝，我和爸爸一起把风筝放到了天上。这个风筝飞得太高了，都快要和白云一样高了。风越来越大了，我和爸爸把风筝放下来，可是在回家的路上，风筝被树枝刮破了，我大哭了一场。
到了家后，我让妈妈把风筝用针缝一下，风筝缝好了，没有以前那么好看了，但是我还是喜欢这个风筝。
我又去了公园，我把风筝放到了天上，感觉风筝比以前更好看了。这个风筝是我最喜欢的，放到天上像鸟一样。
这个风筝我买来了好长时间，我每当不开心的时候，我就会去公园里放风筝。所以，我喜欢这个风筝，这就是我和风筝的故事。
【篇三：龙形风筝】
代涵予
春天到了，春风吹着，吹醒了小草，吹醒了小花，吹醒了万物。春天最好的事就是放风筝，有燕子风筝，有小兔风筝，有鹰形风筝，可最让我不可思议的还是龙形风筝。
伴随春天柔和的太阳，我们送走了寒冷的冬天。
我和妈妈来到了公园，早晨爷爷奶奶们晨练，铿锵有力的声音仿佛叫醒了正熟睡的小朋友。小朋友们个个拿着风筝，风筝飞上了天空，有燕子风筝，我想，应该是让南方的燕子看见快快飞回来吧！
有小兔子风筝，小熊风筝，突然，在我的视线中出现了一个庞大而雄伟的影子，是龙，龙的风筝。
它有好多脚，眼睛瞪得很圆，瞪得像铜铃一般，身上的鳞片沙沙作响，两条长须随风飘扬。
龙的风筝，正尤如今日的中国繁荣富强，不怪中华儿女把自己自豪的称为“龙的传人。”
【篇四：我和风筝的故事】
李杭泽
风筝，它让我懂得人生的道理；风筝，让我知道怎样才能有成功的人生；风筝，它让我知道事情怎样做可以成功。
一次春天，那次的风足以放风筝。爸爸把他儿时的风筝，去到公园那是风最大——可让我意外的是，风筝不管我跑的多快，风筝它都飞不起来。
日落了，风还在，风筝依旧飞不起来，我心里满是疑惑。在我走出大门时，突然风筝飞起来，在那时我的风筝像迁徙回来的燕子一样，展翅高飞，像真正的燕子。
在那天，我明白了，只有逆流而上才会成功，只有不断地努力才能登上人生的高峰。那个风筝就是我的老师，教我这个道理。
风筝与线的故事作文(篇6)
在那尘封的天空之上，白云也为之沉寂。
高处的风筝想要挣断束缚自己的引线，在大风中，线与风筝分离，放风筝的孩子在下面哭泣。风筝展翅高飞，来到了天际线的边缘，想要创造出一片自己的空间。
回头望望，自己所飞越的沧桑，想起牵挂自己已久的线，不禁自问：这一切可是命运的安排？还是生死之间的错过？于是，他想要回到起点。
放下满载对未来憧憬的心，向下望望，孩子在哭泣着寻找你的足迹。你是否想过挂念你的亲人？是不是你可以回去看看，去探望在远方期盼你归来的亲人。“人若忘本，必将前功尽弃”，但当你再次回到了他们身边，说一声“我成功了！”、“我战胜了那片天空！”，看到他们那满意而又灿烂的笑容，你是否会高兴？
风筝，或许你会想过，虽然每个人的命运都掌握在自己的手中，但是现在的每个行为也都可能有蝴蝶效应般影响着自己的未来。但你有没有想过，如果没有了你脚下的孩子，整天牵你行走的线，你还能决定自己吗？
没有了他们，你的命运又如何决定？——如果考虑到这一点，请你回头，看望远在他乡的亲人。没有了他们，你甚至连下一秒将要发生的事情都控制不了。——这样孤独活下去的未来真的好吗？
假如你已回头，回到他们的身边，请你切记。“我们在一起笑着，是因为不能哭；我们在一起活着，是因为不能死”。世上的我们有着许多挂念，你若离去，他们怎么办？“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。如果没有了他们，孤独无助的你，还有能力去挑战那片天空吗？表面上强壮干练、亮丽光鲜，实际上“在盾牌的后面，躲着一个胆小的兵，披着一身皮囊，只是不想看清真正的自己。”
想明白这些，你是否就能聆听到他们在耳边的呼吸，就能感受到他们在心口的召唤。
我希望我能看到，在这已不蔚蓝的舞台上，还能出现以前的场景：
风筝牵着线，
线拉着风筝，
奔跑的孩子放飞着，
我们一起说：
我们要我们的天空！
我们创造我们的世界！
青春抛物线作文（通用11篇）
青春是一段奔跑的旅程，它充满了前进的力量和无限的希望，让人不断追求和奋斗。下面是小编精心整理的青春励志作文，希望对大家有所帮助。
青春抛物线作文 篇1
漫天飞舞的柳絮正逢春光灿烂之时，轻柔地向天空呢喃：“这就是青春。”孕育在漫山火红枫树中的枯叶从树端缓缓飘落，落叶归根：“这就是青春。”我认为无悔青春正是人生中的最高境界，正如柳絮抚弄着舞姿，让过路的行人驻足痴望，金灿的发光的枯叶成群坠落，一场黄金雨飘降人间，成为最靓丽的一角。它们必定不后悔，即使它们繁华的岁月已经匆然逝去。
世界历年来涌现的“青春人士”数不胜数，所谓的“青春人士”，就是指那些将自己的青春献给了自己的事业，无怨无悔的人。成天在公路上奔波的司机，当不明飞行物从远方无厘头似的飞奔过来，直到穿透挡风玻璃，发出“砰——啪”，直入人体肝脏，血液飞溅，那是种什么样的.场面，恐怖?可怕?惊悚?但就是在这样的情况下，在高速公路上，吴斌靠着惊人的毅力，操作着方向盘，一车四十五人的生命一念之间全掌握在他的手中，有多珍贵，又有多沉重，沉稳而熟练的动作使公交车缓缓停下，保住了一车人的生命，可是他呢，却将自己的青春终止在了高速公路上，永不前行。
雨果说：“谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。”我说：“谁蹉跎岁月，生命就会无视，青春就会跃过他们。”青春不是一幅画，不能只是欣赏;青春不是一株草，不能只是渺小。青春似一支马良的神笔，抹去阴暗，添上色彩。青春，拥有一种很特殊的力量，当你的肢体受到严重打击时，毫不犹豫地选择好好的活着。5岁的她因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，她从来没有放弃过，自学小学初高中大学的全部课程，翻译了多部作品，自创作品《轮椅上的梦》、《生命的追问》等，青春的力量，她说：“即使翅膀断了，心也要飞翔。”
作为二十一世纪的我们，青春，更是一种力量，更要有“从哪里跌倒的就从哪里爬起来”的魄力。如果当一切都成了过眼烟云，那么向青春挥一挥手，说：“对不起，我没有懂的珍惜你。”
拂袖间，云淡风轻，晚霞映衬的一片天，只是点缀，但茫茫人生中，又能有多少个青春在我们记忆中来来去去，我们所能做的，就是把握青春，努力奋进，让活力的青春永不落幕……
青春抛物线作文 篇2
我想，在我们每一个人的心里，一定都会有一个或大或小的梦想，不管它的距离有多远，你都可以用自己的努力去实现它
——题记
我的梦想其实很简单，就是能从事和写作相关的工作。
为什么非要是写作呢？原因很简单。文字曾经改变过我的生活。
是的，我相信文字的力量，也许只是很随意的一句话却能让困惑许久的人茅塞顿开。我想把人世间所有温暖美好，甚至邪恶诱惑，都是都用文字记录下来，通过细腻的笔触，触摸人情冷暖，改变自我，改变他人。
这是一件多么美好的事情啊。可是我不明白，就是这样一个简简单单的梦想，为什么会有这么多的磨难与挫折？
我从三年级开始就喜欢写作。
父母问起我的梦想时，骄傲地扬起了头：“我要当一个作家！”
我并没有在父母的脸上看到我预料的欣慰笑容。他们的表情严肃起来，说什么写作赚不了大钱，以后都没钱养活自己。并借口说我还小，不懂梦想。让我换一个。
我为什么要换？就因为我年纪小不懂？我凭什么因为他们的意见去改变我自己的梦想？我做不到。
我偷偷建立了一个QQ小号，在我父母完全不知情的情况下，自己召集人才，创建了一个文学工作室。
在工作室里，我结识了许多爱写作的朋友，我们一起讨论关于写作的一切，一起出电子杂志。怎么形容呢，那种感觉。看着做出的一期期电子杂志，心里就会生出成就感、幸福感、自豪感。
可是纸包不住火，这件事情还是被我父母发现了。他们责骂我不好好学习，整天干这些闲事。这才不是闲事！我内心反驳。父母很生气，禁了我好长时间的网。可即便是这样，我也不想放弃。这是我的梦想，亦是我的信仰
慢慢步入青春期，我开始有了叛逆的情绪，喜欢和父母对着干。我仍然继续着我的文字工作，只不过比起之前要小心谨慎得多。为了不让他们发现，我码字的时候谎称我在写作文，删除聊天记录，换了好多个笔名······这让我感觉到我像在做贼一样。
我有时候甚至在想，为什么我会有这样的父母？不关心我，脾气暴躁，不管我做什么在他们眼里都是错的。我还会幻想，如果我是一个孤儿，那会怎样？是不是就会没人管束，自由自在？我被自己的`这个想法吓了一跳。
要知道，我跟父母的关系从来都不是很好。他们只宠爱我的弟弟，而对我不闻不问。我在房间里拿着手机偷偷写文，“吱呀”一声门被打开了，我慌忙把手机藏到被窝底下。但还是被我父母发现了。
我闭上眼睛，等待暴风雨的侵袭。然而想象中的责打并没有到来。我睁开眼，一时竟觉得父母的容颜苍老了许多。
“如果喜欢你就继续坚持下去吧。”
我一时没有反应过来。你们不是讨厌我爱写文章吗？为什么又假惺惺的这样对我？
不知为什么，我的眼泪顺着面颊流了下来。或许一直以来，任性的那个人就是我吧。不懂得谅解别人。我们是血脉相连的亲人啊，何必要搞得这么剑拔弩张呢？
我感觉得到，我心里坚硬的那一块被渐渐感动柔化，学会善良、宽容、谅解。我们之间的那道沟终究会消失不见。
在文章的最后，我想说两点：1、亲人之间永远没有无法消除的隔阂。2、努力去追梦吧！不惧前方困难重重。放飞梦想，坚持追梦，这才是青春应该有的样子。
青春抛物线作文 篇3
谁的青春不迷茫？相信几乎每个人的回答都会一样——迷茫。但是我们不能一直处于迷茫状态，我们要在迷茫中找到破解之法，走出迷雾！
正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”说明每件事物或事情，都得经过磨砺才会变得更加完美。
青春在磨砺中成长。青春就像是一根绣花针，它，原先是一根又粗又糙的铁针，但是经过磨砺之后才变成又细又光滑的绣花针。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值钱的小沙砾，但是经过贝壳的磨砺便变成了一个价值不菲的珍珠。青春还像是沙漠里的白杨，它，原先只是一颗不起眼的小树苗，但是经过那里恶劣环境的磨砺生存了下来并成为了一棵高大挺拔的“将士”。
青春就像是一场旅行，沿途的风景可能优美的让你忍不住驻足停留，也可能有一片荆棘拦截你的道路，但是无论是前者还是后者，你总得走完这场旅行。
青春是在磨砺中成长的。小时候的我们老师总爱给我们讲老鹰和小鹰的故事。听到前面，觉得老鹰太狠心了，一心只想着“望子成龙”，不顾小鹰的死活，但是慢慢的听到后面才知道，老鹰那时的.内心是极其痛苦的，害怕当时小鹰会坠落山崖，但是又怕学不会飞翔自己离开后没人照顾它们。听完整则故事才知道老鹰的伟大！如果它们不经过磨砺，就不会飞翔，以后就无法照顾自己，还会被别人嘲笑。
青春在磨砺中成长。没经过磨砺的青春根本不算完美的青春。我们要在磨砺中成长，慢慢成长变成更好的自己，成就更好的未来！
青春抛物线作文 篇4
青春的代名词有很多。
青春好像放在帛锦上的宝玉，或者冬日的初雪，又美好，又纯洁。另外，它们都值得珍惜。因为美好，所以易逝。因为易逝，所以珍惜。
珍惜一些人，他们在你高兴时陪你高兴，在你落寞时陪你一起落寞的人；珍惜一些事，譬如自己第一次做饭，第一次数学拿满分，抑或是第一次跟爸妈吵架；珍惜一些文字，自己写的文章，甚至是小说上看到的句子。别忘记，或许这也是一份青春的回忆。
经常会在小说上看到一句话：在最美的时光遇见最美的你。总是会在青春时光遇见几个挚友，他们会与你同甘共苦，打不走，骂不散，无欺骗。
青春就那么几年，所以说易逝。有人说十八岁之前不做一件疯狂的事就不叫青春。疯狂的事？是不做作业还是醉酒，抑或是半夜爬起来看恐怖电影？这些，好像都不太疯狂。
可是呢，这些都不要紧。最重要的是，别在青春年华做出让自己后悔的事才好。
因为青春无悔。
无悔的青春才完美。
可是我现在很后悔，因为没有好好对待初二的老师们。相处了一年或者两年的`老师突然一下就换掉了，内心几乎要崩溃了。我们爱了他们一两年，甚至也讨厌了他们一两年。但是我们在一起哭了笑了，一起沉默了。我们一起为进步而欢呼，为退步而沮丧，他们出现在我们美好的世界里跟我们一起度过了一段最美好的初中岁月。我们一起经历了太多太多，对他们，我放不下更割舍不了。他们是唯一的对我们最有耐心的，最理解我们的，最包容我们的，最信任我们的人，谢谢你们，我的挚爱。
在岁月流逝，人事变迁中，我们会遇见很多事，很多人。有些人热情，有些人冷漠，有些人亲和，而有些人是图谋不轨的，甚至有些人是为达目的不惜一切手段的。在经历这些人和事的过程中，我们学会了——成长。但是你渐渐地发现，你好像变了，变得跟以前不一样了。直到，你变得连你自己都认不出来这个时候，你是不是就会想起，你那美好的，纯洁的，易逝的，却又无悔的青春？
青春如诗，淡淡的韵味萦绕耳边；青春如画，五颜六色；青春如歌，优美而又忧伤的节奏；青春如纸，洁白无瑕；青春如玉，因为无价。
成长岁月，青春无悔。
青春抛物线作文 篇5
青春的漫漫长路，梦想是我们奔跑的燃料，但向往着的未来如一团迷雾，让我们无法清晰地看到路上的艰难险阻，我们的方法便是更加努力，使我们距离我们追求与梦想更进一步，好达到那现实中的天堂。长路慢慢，唯梦作伴。
在七年级的第一次期中考试后，我的心情灰暗到了极点，像天空中的乌云带来的那份沉重的压抑感，更像一面放大镜，无限放大了我失败的成绩。回到家中，我默默无言地呆在床上一小时，在万籁寂静中，空气中的分子好像也累了，凝固在了一起。这时候我突然注意到了小学发的一盒还未组装的航模，为了调整心情，也为了暂时遗忘考砸的事实，我百无聊赖的打开盒子，随着时间一分一秒的过去，桌上“丢盔弃甲”的景象渐渐变得“整装待发”，一个庞然大物在不知不觉中形成了。心中的乌云差不多散了，小激动逐渐代替了心头的失落感。站在宽阔的广场中央，我把手中的航模送向空中，它的机翼如尖刀一般，把空中的“乌云放大镜”切割的支离破碎，我心中的的阴云也随之散开了。随着模型飞机在空中遨游，又渐渐落地，我高兴地心却不会变，伴随着航模一次又一次飞翔天空……
时光飞逝，很快就到了八年级前的暑假了，从那以后我的.成绩和航模一样开始升高，学习也更加努力，同时家中的航模越来越多，多到地上也有四五个桌上放不下的，说乱是不假，但并不多余，每一个都能带给我信心和动力。在放假两周左右，我遇到了小学的向老师在带孩子放风筝。小学时向老师也是航模的发烧友，经常把自己的模型拿到学校来，渐渐地，越来越多的同学喜欢上了航模。在毕业那天，向老师把他的一些模型送给了我们，有些还没有进行组装便交到了我们手里，我的第一个模型也就出自这里。在老师攀谈的过程中，渐渐聊到我爱的航模，我才知道在郑州有个比赛，向老师想约几个同学一起参加，小学受向老师熏陶的热爱航模的学生不在少数，礼拜天时常有飞机航模飞过操场。我自然不会放弃参加，很快我们组成了四个人的航模小组到郑州参加比赛，五颜六色的的航模在空中飞翔，真是大开眼界。慢慢的，比赛进行到了我的项目，当航模从我手中慢慢飞出的时候，我的思绪就飞到了过去，跟第一次放飞它太像了，渐渐升上天空，自由地在空中遨游，再回神时，心和航模一起落下。放飞三次后，最佳的成绩在了距第三名不足一米之处，虽没有拿到前三，但我的心已定，我的心会和航模一样，不会放弃飞翔。
从那以后，我做航模那普普通通的习惯渐渐变成了梦想，终有一天，我会再次比赛，最终获得冠军，青春的航模梦也会继续飞翔。
青春抛物线作文 篇6
今天是小进步的好日子。不管是为了什么
你，想办法稍微改进一下。没有必要做一个巨大的改变，只是一个小小的改变，一些你现在可以做的事情。
如果您每天只给一个额外的客户打电话，在下个月你会和大约20个新人交谈。如果你只学了一个每天都有新单词，明年你的词汇量会增加更多超过300字。随着时间的推移，小的进步可以累积成大的成就。看在你周围。想想你每天做的工作。想想你该怎么做稍微好一点。
在马拉松比赛中，获胜者走的每一步都稍微长一点比第100名选手的每一步都要快一点。然而在比赛过程中，这种微小的差异累积起来非常大。今天多做一点，明天也要多做一点，之后每天都要多做一点。任何人都可以做一点小小的改进，而这可以做出一个很大很大的改进差异。
青春抛物线作文 篇7
她就像那只温暖的大手，送我一跃而过那闪耀着光辉的龙门。
题记
眼前是化不开的墨，继续向前走，隐隐约约有模糊的光晕挤出门缝，映射在眼前的小块地砖上。我知道，那是她在等我。
推开房门，把自己扔在床上，她温温的声音便随着暖黄的光线倾泻在这小小的空间里：“最近你学习很忙，太紧张了，明天和我去爬山，散散心。”本不想应的，我课业重，她也要工作。但我明白她调整出来的这一天假期，随后要付出多少努力才能填补出来。
“好。”我望着她一瞬间好似跳动的火焰般明亮的眼神，突然感到，这很值得。
第二日，我们换上运动服出发了。赶上最早的一班车，已是深秋，天还没有完全亮起来。透过车窗，只有暗色铺满视野。很快，目的地到了。这实在不算一座俊秀的山，没有我想象的巍峨挺拔，和黄山相比，更是像水晶球里的袖珍世界。但人类还是太渺小了，前半的路程。我还一副睡眼惺忪的样子，但爬到半山腰，路开始陡峭起来。虽然这座不知名的山并不高耸，但脚下的路全是崎岖的小路，一看便知极少人来此。我走的摇摇晃晃。山顶看的是近在眼前，却怎么也抓不到。
我累了倦了，不想再前行。但她没有停下脚步。她走过的路，有被汗水浸湿的泥土。我喊她，想让她停下来等等我，她一边抹汗，夹杂着粗重喘息的声音坚定地说：“我不会停下等你，也没有人会拉你起来。当你放弃目标，不再努力，奋斗，只有你自己是停留在原地的。”话音落下，她头也不回的继续向山顶攀登。我所有的睡意消散的一干二净，拍了拍身上的土，随她奔向山顶。此时，天空露出鱼肚白，我们站在山顶迎接见天的'第一缕阳光。
在求学途中，难免会有迷茫，会想放弃。在远望市高中的大门时，有时也会像汽车失去动力。可经过那一天，她的话一直回响在我的耳边。鼓励我在求学的道路上前行。
不论何时，都不能停下脚步，奋进的道路，还有父母在前面攀登，他们给我的鼓励将带我走的更远，更远。
青春抛物线作文 篇8
停止奋斗，就意味着生命也就停止了。
——卡莱尔
他，一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗中，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生，竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人；他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人；他一生充满坎坷与奇迹，却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，他就是20世纪最杰出的科学家————爱因斯坦。
所以，我们不管怎样也不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。
如今的我们，是一群朝气蓬勃，有远大的理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。
这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力，不断的奋斗，在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功，或许失败
然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过，若一帆风顺，你不会成功，的确，没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。
“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”这群永不言败的少年，即使有着较大的升学包袱，但也没有让他们放弃的理由。即使是风雨交加，只要是他们还在明亮的教室中，他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取，去做他们应该做的事。他们的最追求并不是自己过着什么，而是追求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过：一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功，成功也绝对不会主动来找你来。
“脚跟立定之后，你必须拿你的力量于技能，自己奋斗。”不拼搏，不奋斗，永远不会成功，奋斗才有希望，奋斗才有未来。我们这群少年，始终坚信着自己就是成功的主人，这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切，向人生中迈开了第一步，虽然这只是一步，如果没有这一步，哪来以后的步伐呢？这就是那群在自己的青春中奋斗，永不言败的少年！
奋斗的青春，最美！
青春抛物线作文 篇9
每个人都有梦想，梦想如路，指引了前进的方向，梦想如灯，照亮了人生的前程，梦想如酒，品出了人生的香醇。
记得有一次，那是在一个下雪的冬天，妈妈从早上一直睡到吃午饭，家里人叫她，她说头晕，不想吃，当时我心里疑惑，头晕？不会是发烧了吧。说着走到床沿，伸手放在妈妈头上，再摸摸自己的头，正常啊！没发烧，那怎么会晕呢？于是问站在身旁一言不发的父亲，父亲摇了摇头轻轻的说：“你妈妈呀！你去学校她就是这样的，但是你回来她就好了。”叹了口气，“她在你回来的时候，看她的样子，比现在好多了吧，那是她装出来的，不想让你担心，怕你上课不认真。”
看着静静的躺在床上的母亲，不禁眼睛一热，在心里感叹：这是我的妈妈，我那无所不能的妈妈，她究竟在我不知道的时候，受了多少苦啊！我却总是喊着她要这要那，我真不懂事！
转身，匆忙走到卫生间，抹了一把脸，看着镜子里的自己，苦笑的摇摇头，真想放声大哭，可谁让我正是青春期呢！要强，努力的微微一笑，走出卫生间到妈妈的卧室里，看见父亲，可能去吃饭了吧。朝妈妈喊了一声：“妈，吃饭了。”被子里的妈妈应了一声：“你去吃吧，妈不想吃！”但我还是坚持的'说：“妈，你总说人是铁，饭是钢，你多少吃一点吧！”妈妈轻轻的说：“你先去吃吧，我再躺会儿。”摇了摇头，走出卧室，忽然想起一个问题，快步走向厨房，问父亲：“妈去看病了吗？”父亲闷闷的应：“去了，医生说你妈妈没病，就是那次说去福州玩的时候其实是去看病，我们这里的医生说没事，那次到福州，医生也说没病，但是我让医生开了止痛药，吃第一次，你妈妈不晕了，但多吃几次就不管用了，我想说，你有时候迁就她一点，不要跟她吵，你也知道头晕很痛苦，所以体谅体谅她！”说完放下碗筷，倒了杯开水说：“我去看看她。”
想起自己头晕的时候，不禁有些后怕，头晕多么难受啊！这会儿才真正体会到妈妈的痛苦，泪水不经意间滑落。靠在墙边，脑海里浮现的都是母亲那慈祥温暖的笑容，浮现出了她对我的好，和我对她的呐喊。自嘲一笑，原来我一直都这么不懂事。
梦想，这一航行的路线，指引了我的人生方向。
我的梦想是当一位医生，让我的妈妈好起来，不再受病魔的折磨，让她开开心心。也为所有承受着病痛折磨的人开心快乐。
现在，我会为我的梦想之路铺上基石，让我的梦想成为现实。我会努力去学习，去帮助需要我的人，让所有的同学们知道感恩，报效祖国，引领他们走向成功之路，为祖国做贡献，也让这美好的品德融入在以后人们的生活里。
梦想如刀，杀过一切困难，梦想，让狂风暴雨中迷途的帆船找到了港湾。
青春抛物线作文 篇10
亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。
但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的'酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！
我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！
青春抛物线作文 篇11
对我来说，青春是什么？是一场汹涌的叛逆；是突然萌生的爱美的感觉；还是猛然间对自己的重新定义？都是，又或者都不是。
处于最美好的年华中的我们，每天都有无数的梦想，无数对未来的憧憬，它们支持着我们向未来走下去，用双手证实自己的憧憬，即使这个梦想是那么的遥不可及。
无数次的摔倒，无数次的站起，无数次的猜疑，无数次的证明……所有的所有，为的就是有朝一日能够站在世界的巅峰，对曾经藐视过你的人说一句“不”。
我们从四季的轮回中走过，从日月的交替中走过，这路上，铺满了泪水、失败、微笑与成功，但再多的失败，再大的成功，这些都已成为过路风景，我们要做的不是停留在原地，而是向未来看齐。有时，我们会漫无目的.地走在大街上，用淡然的目光看着过路行人，用认真的态度重新审视自己的遥不可及或近在咫尺的梦想。我们会在每天清晨对自己说今天一定要认真听课，为的是不让自己后悔。我们对自己的未来做规划，梦想着自己未来的.生活。但在面对着巨大的诱惑时，我们是否还会坚守曾经的梦想？
对于青春，对于所有人，它可能是第一次逃课，第一次打架，第一次叛逆，第一次为学习而拼命，第一次得奖……我们的青春，就是由许许多多的第一次组成，它包含了我们所有的微笑，努力，汗水与成功。不管如何，只要能在未来某次的回首中对自己说一句“青春无悔”便已足够。
对我来说，青春，是一场永远无悔的梦！
凡事留一线作文三篇
伴随着社会的发展，范文的用途越来越广，写好范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面是小编为你精心整理的“凡事留一线作文三篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
凡事留一线作文【篇1】
凡事留一线
生活中，我们常常遇到各种各样的困境和挑战。有时候，当我们陷入困境时，面对困境，我们应该懂得如何处理，遵守“凡事留一线”的原则。这个原则告诉我们，在任何情况下都要保留退路或给自己留一线，这样我们就能随时调整自己的战略，决策更加明智。
在学习上，凡事留一线是一种机智的态度。当我们学习新的知识或面临新的挑战时，我们常常要面对失败和困难。这时，我们不能过于激进，一味地追求完美，而是应该审时度势，有的放矢，留出退路。比如，当我们遇到困难时，可以寻求师长或同学的帮助，听一听别人的建议和意见，充分利用资源，提高解决问题的能力。
工作中，凡事留一线也是一种智慧的表现。在职场中，我们必须面对各种各样的人际关系和工作压力。有时候，我们可能会遇到尖锐的批评或者与同事产生矛盾。如果我们过于冲动或过于激进，可能会导致矛盾的激化，影响工作氛围。但是，如果我们懂得保留退路，保持冷静和理性，我们就能从容应对冲突，化解矛盾，找到解决问题的最佳方式，避免事态进一步恶化。
在人际关系中，凡事留一线同样适用。人与人之间的相处，有时候也会因为一时的冲动而产生矛盾和争吵。但是，如果我们能够沉着冷静，留一线，我们就能更好地沟通和协商，维护人际关系的稳定和和谐。多一些宽容和理解，少一些冲动和攻击，我们就能建立良好的人际关系，让彼此更加融洽和谐。
生活中，凡事留一线同样有着重要的意义。在我们面对生活的各种困境和挑战时，如果我们总是坚持做到不介入或不过于投入，我们可以保持心态的平衡和从容。凡事留一线的原则，让我们能够随时调整战略，避免过于陷入困境。就像一位智者所说：“只要你不是太坚持一条道路，人生的选择总是很多的。”
总之，凡事留一线是一种智慧的表现。通过保留退路，我们能够在困境中灵活应对，取得更好的结果。无论是在学习、工作还是日常生活中，遵守凡事留一线的原则，我们能够更好地掌握主动权，做出更明智的选择。所以，在面对困境和挑战时，让我们时刻记住凡事留一线这个原则，保持冷静和从容，迎接人生的各种美好。
凡事留一线作文【篇2】
伴随着吱的一声，我千等万等的公交车终于来了。迎面打开的车门中透出的冷气使满头大汗的我顿觉浑身舒畅，我一个箭步窜进去想要摆脱骄阳的炙烤。
找了个靠近车门的地方坐下后，还未能好好享受冷气带给我的舒适感，就发觉车上的气氛不对劲。
现在的人呐，就知道老人没文化，就知道乱骗老人的钱。整个车厢里就只有这一个声音。我循声望去，是一个约摸60岁的老妇。一头梳得清清爽爽的头发，焗了油，红光满面，显得与脸上的皱纹不相称。那双略显干枯的左手还牵着一个小男孩的手，那男孩应该是她的孙子。而她正不知是在和谁说话，越说越生气，声音逐渐大了起来，言辞也愈加尖锐。
一个这么小的孩子，坐个车子还收钱啊，我看是有些人把多收的钱都进了自己的腰包了吧？老人说话的声音越来越大，越来越激动，口中唾沫星子横飞于整个车厢。老人的话语明显是针对售票员的。整车人都对老人微微侧面，我也皱起了眉头。就算有再大的怨气也不能在全车人面前发泄啊。我在心中暗自腹诽，上车时的好心情全被搅了。可是售票员好像没有听懂老妇说的话，仍是自顾自地整弄着票据，除了嘴角那丝不知是不屑还是嘲讽的笑。
老妇见无人搭理她，反而更加得势。这人要是没良心乱收钱呐，她家里人一定和她一样没教养。这下售票员终于忍不住了，好似一座火山爆发开了：你怎么说话呢，什么叫我乱收钱啊，这是公司规定，1。2米以上的人就要全票，还说钱到我腰包呢，哼！整辆车里就剩下她们的争吵声，乱糟糟的，好像火药桶被点燃了一样。
这时车停了，司机快步走了过来，拉着那个孩子说：现在去量身高，车前门上有刻度尺，看看有没有1。2米，要是没有就把钱退给你！周围乘客也开始嚷着让孩子去测量。
老妇顿时软了，似乎知道自己孙子有1。2米，便摇着头说：以前坐别的车小孩都是不收钱的。
售票员被气笑了。这是公家的车，公司的规定我们都得执行。
看着老妇吃瘪，我的心里有一丝莫名的快感。车到站了，我逃离般下了车。
回家的路上，我在想：如今的老人怎么也这么不讲理了呢？凡事留一线，日后好相见，这点道理都不明白么。
凡事留一线作文【篇3】
凡事留一线，这是一句古训，意指在做任何事情时应该预留后路，保持一定的底线和谨慎。这一座古老的智慧给了我们很多启示，它不仅适用于我们个人的行为，也可以指导我们社会的发展。那么，我们应该如何理解这句古训，如何在日常生活中贯彻它呢？
首先，凡事留一线告诫我们在做事情时要注意留有余地。不管是面对个人生活中的困难还是职场中的挑战，我们都应该保持一种从容淡定的心态，不要过于急躁和冲动。在困境中保持冷静，并预留一些备选方案，有助于我们深入思考问题的本质和解决方案，提高应对问题的能力。比如，在学习上遇到了困难，我们不妨先停下来放松一下，调整心态，再尝试寻找不同的学习方式和方法，给自己多一些尝试的机会。
其次，凡事留一线也建议我们为他人和社会留有空间。作为一个社会人，我们不仅要考虑自己的利益和欲望，还应该关心他人的需要和权益。在做决策时，我们要权衡利弊，考虑各方面的因素，尽量避免对他人和社会造成过大的负面影响。比如，在商业决策中，我们可以追求利润最大化，但也要确保不侵犯他人的合法权益，不以牺牲他人的利益为代价来换取自己的利益。
再次，凡事留一线也提醒我们在处理人际关系时要保持适当的距离和边界。与他人的交往需要建立在相互尊重和理解的基础上，不能盲目妄为或过于依赖对方。我们要在与他人相处的过程中，注意个人隐私和尊严的保护，避免侵犯他人的边界和纠缠不清的关系。同时，我们也要学会保护自己的边界，不被他人的情绪和行为所左右，不轻易放弃自己的原则和底线。
最后，凡事留一线也提醒我们在追求目标和梦想时保持理性和务实。我们都有自己的理想和梦想，但是实现这些梦想需要考虑到现实条件和实际情况。我们不能盲目追求所谓的完美，不计代价地追逐个人目标，而忽略了家庭、友情、健康等更重要的东西。我们应该在追求个人梦想的同时，保持对周围环境和他人的关怀与尊重，遵循道德和法律的底线。
在实际生活中，凡事留一线是我们应该遵循的原则和行为准则。它不仅能够帮助我们更好地应对挑战和困难，保护自己的权益，也有助于我们建立良好的人际关系，保持与他人的和谐互动。当我们能够做到凡事留一线，我们的生活将变得更加稳定和有序，我们的社会将变得更加平等和和谐。
车间一线员工工作总结范文
篇一
时光似水，光阴如梭，在繁忙充实的工作中，送走了丰收的20xx年。回顾过去的一年，本人在公司领导的正确指示下，主要从事车间生产一线的管理工作。一年来，我尽职尽责做了各项工作，工作技能、管理能力得到进一步提升，我十分珍惜公司给了我发挥作用的平台和机会。具体总结如下
一、工作计划细，部门协作强。
在从事车间生产一线的管理工作中，我在公司董事会领导和部门经理的支持下，在工作开展前，仔细研究工作各环节，制定了各项工作的计划目标、工作步骤，确保在工作中，能做到忙而不乱，紧张而又有秩序。与各班组带班长之间能很好地沟通协调，集合中层管理人员的力量，更好地协调管理生产，抓住环节，明确员工的工作责任，从而提高工作效率。车间生产全年完成四件套产品数量达974844套，配五件套26338套，毯子与窗帘33600条。这些业绩的取得，与公司高层的正确指引是分不开的，与公司各部门的管理人员的通力合作也是分不开的。
二、管理人性化，团队创和谐。
在生产管理中，我们接触到的更多的是来自各方的员工，由于文化背景、社会阅历等因素影响，员工素质高低不一，工作生活中，磨擦在所难免，这给我们管理带来一定的难度，我深知，要切实搞好工作，必须坚持一手抓生产，一手抓思想。在平时的工作中，我非常关注员工的思想，与普通员工打成一片，不卑不亢，直面员工们的工作、生活动态，与各班组的负责人常交流沟通情况，及时关心员工的疾苦与困惑，给员工实实在在的帮助和指点，帮助员工树立正确的人生观，明示为人处世的道理，只有付出，才有回报，调整心态，提升员工的工作热诚。在工作中，我注意自我表率，要求员工做到的，我和其他管理人员一样，首先从自我做起，从不擅自迟到或早退，或在工作场所做与工作不相关的事。诚恳对待每一位同事，不偏心眼，公正无私，以理服人，让员工们明白公司与员工的利益是一致的!我在工作中注重讲信誉，对领导、对员工答应的事情我坚定去做，不能做的不轻易许诺，接受的事情不论多难都要想法完成。因此，尽管我们生产管理严格，但奖惩公正合理，员工们在心理上是折服的。
一年来，我们在公司领导的英明指导下，启用了多项奖励措施，参与并丰富职工业余生活，建立了同事之间的友爱关系，使职工渐渐感到公司这个大家庭的温暖，和谐融洽的团队氛围已在逐步形成。我们的目标是领导对员工有关心，员工之间有爱心，团队合作有决心，大家对收入有信心!
三、学习无止境，提升我做起
回顾过去，我们尽管取得了不少成绩，但也看到一些存在的问题。员工的素质有高低，时有打骂现象出现，我们在管理中，要使员工的思想教育常规化，尽量防患于未然;生产中，产品质量时有不稳定状况出现，亟需完善每道工艺流程的规范培训、督查监理等机制;生产工艺上，要不断学习新事物，动脑筋采取更科学的方法，改进生产流程，节约开支;在如何稳定员工队伍这方面，要积极配合领导，提出合理化的策略，力求进一步提升公司的凝聚力。学习无止境，提升我做起，我相信，只有认识分析存在的问题，才能更好的解决问题。在新的一年里，我愿在公司领导的指导下，严格要求自己，保持一颗积极的心态，与公司上下齐心协力，为公司发展状大作贡献。
篇二
在这一个月管理车间的工作中,既有欢喜又有累,且夹着些无赖,欢喜的是自己有这个机会来试着管理车间，来训练自己的领导能力和管理能力，同时也是自己积累的工作经验得于施展的好时机。累的是这一个月来，每天的工作量大而人手不够，超过平时的工作量。其中无奈则是自己在管理方面存在欠缺，不能很好的驾驭，协调好其中的一些人。但总得来说,我尽到自己工作的责任，以自已的实际行动带好头。以下是我的小小体会
从整个车间来说，记件的员工是比较好管理，不需要过多的监督，只要作好安排，他们都会积极地把工作做好。而问题出在最多的是记时的员工即辅助工，其中出问题最多的是他们之间需要协调的工作岗位，下面具体谈谈自己对他们出现问题的原因主要归结有以下4个
1.生活的矛盾带来工作中来，不能把工作做到尽心。
2.虽说他们的工作定位存在潜规则，但由于工作岗位职责不明，而导致配合不好。
3.由于他们的工资不高，主要靠点加班费来增加工资，而各类岗位的加班情况不同，从而导致了一些问题。
4.出现白天工作量大而晚上加班机会少的情况。
对于出现这些问题，我觉得对他们讲大道理让他们服从不现实，毕业他们知识有限，理解有限，所以解决问题的方式还是要从最根本的方面着手，那就是工资本身。以下是我的几种解决问题的建议
1.增加人手，给他们定好自己的工作岗位，做到职责明确。(这点从目前来看还是有点不现实，毕竟现在整个花边行业不景气，加上公司的下半年的方针是开源节支)
2.若不增加人手的话可从他们的加班费方面进行调结，可能的话加班这块不要出现不公平性，不过这种方法毕竟不是好的办法，因为没有从根本上解决问题，只是可能会减少点问题而已。
3.让他们几个也记件，这样的话便于管理，同时也从根本上解决他们之间的问题，不过这得从头开始尝试，因为这边的花边企业这块还没有开始从事记件过。具体记件的想法如下
(1)装箱这块，分大小箱两种，分别对每天装箱的数量进行统计(只需根据每天的成品入库报表就可得知)，每大(小)箱定价多少钱，其中封箱，打包装袋、割袋子算他们份内事，关于定价这块可根据以往的数据进行统计分析得出，具体方法为，抽取两个忙时的的月装箱总数和他们的工资，及两个不忙时的月装箱总数和他们对应的工资，再求平均值来得出定价。面料包装定价可根据大箱的定价一样。
(2)做管，可根据每个管来定价，每天做的管数可从打卷码数记录表中获得。
(3)套袋和过塑也可根据管的数量来定价。
(4)退卷和打卷可根据花边的卷数来定价，(5)割样品可根据码数来定价，或可直接按小机台剪边的价格来定价。总得来说，定价要合理，且以上五个定价工作岗位人员安排是关键，这要根据以往的实践资料来合理分析后再定。
篇三
我于20xx年x月份通过应聘,有幸成为xx电子的一名生产人员.在此,感谢领导和同事们给予我的大力支持、关心和帮助,使我能够很快地适应了公司的管理与运作程序,努力做好本职工作。
在工作的这半年中,感受颇多,收获颇多。新环境、新领导、新同事、新岗位,使我得到了一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会,对我来说也是一个良好的发展机遇.回顾半年的工作,主要总结汇报以下三个方面:
首先,工作中的几点体会:
1.规范生产中各种细小环节是我们当前的基本任务,我们需要将所预料的各种环节进行规范和部署,以便员工们有章可循,大家做到心中有数。
2.这一大半年来,虽然通过我们的努力能及时完成各项任务,但也存在一些不足,在一些细节工作中不够主动,生产产品的产能未能有效的在改善中得到质的提升,以及个别人员的机纪律未得到有效的控制。总之,这一大半年来,做了一定的工作,但距离上级领导的要求还有一定的差距。
3.可以计划性的进行一些员工的综合素质培训,如先系统的岗前培训,逐步将员工岗位进行轮换,让他们有机会接触和掌握各岗位的操作技能,班组为他们提供岗位轮换机会,但应该有一个考核机制来约束大家,应该有质与量的同步考核,让员工在一种竞争状态中来提高自己的综合素质,而非好玩一样的来面对。
其次,自身存在的问题及改正措施:
1.个人情绪控制稍差,在遇事时容易冲动,缺乏冷静,不过不会把负面情绪带到工作中,仍然会尽全力完成工作。今后工作中,要学会沉稳应对各种突发及各类日常事项,积极向上的与别人沟通问题以达到圆满的解决;
2.对于本公司的部分产品仍不熟悉,对于各类设备的工艺流程不精通。故要求自己在平时要多看工艺流程及熟练各类设备,避免因不熟悉设备导致报表的数据出现大的误差以及其它工作方面出现大的失误。同时也希望公司领导能给我更多的学习机会。
最后,20xx年工作计划:
新的一年对自己要有新的目标和要求,在今后的工作中,我会更加努力,不辜负领导对我的信任。
1.认真执行职工培训工作提高自己的理论水平和操作水平。
2.努力学习技术,不断的充实自己解决生产中遇到的问题,更好的完成公司和车间交给的各项工作任务。
3.加强工艺事故的处理和预防措施,提高可预见性防范.做好不合格品的控制,采取纠正措施。
随着公司的不断发展,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也将更高,需要掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和工作技能,一定努力打开一个工作新局面,为公司的发展做出应有贡献!
x线诊断实习自我鉴定
正常来讲，自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，让我们一起来学习写自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是小编为大家整理的放射科实习医生自我鉴定，希望能够帮助到大家。
x线诊断实习自我鉴定 篇1
时光飞逝！转眼间实习生活已经过了3个月，回想自己离开学校的那一刻，期待中带着一丝不安的心情，似乎还是昨天的事。从学校到陌生的医院，我的内心充满了期待，然而来到这个陌生的地方，心理难免会有些不安，上班的第一天，当我还没有来得急去熟悉这医院，我已经开始投入紧张的临床实习中。在实习的时间里，自己感觉确实学到了很多在学校里学不到的东西，同时也认识到了自己有很多不足的地方！感觉受益匪浅……
第一，对专业的认识。作为一名放射医师，我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的`希望我们能帮助他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们，同时也要用恒心来对待他们。
第二，我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个实用而简便的学习方法。
现在，我们虽然经历了三个月的学习，但在各方面的学习还很不足，需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，争取自己的知识更加充实。我相信通过以后的临床实践，我会从中收获更多。我会坚持把理论知识和实践经验结合，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现我的理想和美好的未来而努力。
x线诊断实习自我鉴定 篇2
本人在校期间，热爱祖国，热爱医学事业。在"厚德博学，精益求精"八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业。尊敬老师，团结同学，积极完成院系交给的各项任务，在临床实习期间，积极向临床各科上级医师学习医学知识，为日后的学习、工作打下坚实的基础。我不断地完善自我、充实自我，提高自我。在师友的教育和鼓励下，我不断努力下，打下了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。
深深地感受到，理论知识与临床相结合的重要；xx医科大学成教院给了我知识的`源泉，是我步入了医学事业，在两年时间里丰富了我的医学理论，从无到有，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构，生理、病理等特点。但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。尽我微薄的力量，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名合格的好医生！
大学3年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
x线诊断实习自我鉴定 篇3
我觉得去放射科实习最最重要的一点就是要主动多问。因为放射科的医生实在都很忙，尤其是每天上午，几乎都没有时间停下来跟你讲话，我们也根本不要想插得上手（也没有本事插手呵呵）。如果你不主动去看片，碰到问题不主动问，那真的只有每天坐在那里吹吹空调发发呆了。
我的建议是老师写片或者核片的时候可以跟在旁边看，看到有问题就马上问，不要不好意思，只要老师当时不是很忙，一定会教你的。如果实在不好意思影响老师写片，我建议可以把老师写好但还没有拿过去核的片子自己拿出来看看，和同学讨论一下，如果有不懂再问老师，也可以的。
每天早上的读片例会，可能不会每次都很有趣，作为实习同学你也没有办法上前把片子看个仔细，但我上面说了，觉得读片例会重在听个分析思路，另外也是增长你对一些疑难杂症的见识。如果碰上科主任这样有劲的读片，你一定要好好听，应该会有不小的收获。也不是说其他读片的老师就不好，个人喜好吧，另外也要碰运气的，看哪天正好古怪的病特别多之类的哈哈，没意思的话，可以去跟着看看平片或者跟着做做胃肠。做胃肠造影，包括食道吞钡，一开始你会觉得很有意思。
在结束的这一个月的临床放射科实习中，在带教老师的悉心指导下，我认真学习，严格遵守医院各种规章制度，团结各院校实习同学；不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这一个月的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。在实习的日子中，我学会了应如何拍片。同时，也掌握了阅片的全过程。在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道。
通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。在以后的实习中，我一定会努力更多知识。
x线诊断实习自我鉴定 篇4
放射科实习能积累社会阅历和工作经验，走出成功就业的第一步。通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医疗事务工笔者的.责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能。
今天算是我在放射科实习的最后一天，不过我希望以后一有空就去放射科和老师读读片子，慢慢提高。
我才刚刚吃过晚饭，趁着休息的时间，和同学们分享下我在放射科实习的经历。
由于我是临床医学专业的，而且学校安排在放射科就待一个星期，我知道有些同学为了考研可能不会去放射科，但由于我们是医院安排的，我们实习又比较早，所以我就打算好好珍惜这一星期，在放射科多读读片子，对以后也有帮助。
我们临床医学专业的学生大概是在大三上学期上的《医学影像学》，所以到这时候基本上也就只记得个大概，具体的内容也不太记得了(至少我是这样的)，我还记得上次过元旦前，影像版块举行了读片的活动，当时也参加了，不过几乎全军覆没，因为真的对我们还没进临床的学生来说，有点难。现在回过去再做，估计也做不对几个。(对我而言的),下面说说我这一星期的收获吧。
上个星期六，出了传染科后，在寝室休息的时候，我在丁香园上下载了篇《临床医生胸部CT扫盲》的PPt,晚上有空的时候看了看，后来觉得蛮好的，然后看了看实习大纲，之后还在网上买了《实用临床CT图解》和《实用临床MRI图解》的小册子(可以随身携带，比较方便)，算是做足了准备(不过网购的书，星期二晚上才到)。
星期一上午吃过早饭，来到医院的放射科门前，由于这里的放射科就只有个取片的窗口对外开放，而科室的门需内部医生打卡上下班，我是个刚来的实习生，所以还要老师帮忙开门，进到科室后，找到主任，说明情况，主任并没安排带教老师给我，就叫我随便跟老师看看片子。我记得当时我随便找了个位子坐下了，然后打开书，随便翻翻。当时还没开始上班，老师们也还没来。我看了一会儿，老师们就陆陆续续来了。我忙起身给一位走向我这边位子的医生让位子，那老师叫我继续坐着，另外找了个凳子过来坐下了。问了问我一些基本情况，就开始工作了，那老师对我真的很好，他一坐下就开始阅片，然后给我讲病变在哪个部位，由于我是刚接触电脑屏幕上动态的CT和MRI，所以需要适应一下，在学校的时候，《断层解剖学》是选修的内容，可惜没选。所以真的有难度，老师似乎看出我的心思，然后就着电脑上CT图像，一点一点给我讲解剖基础，然后叮嘱我回去好好看看《断层解剖学》，不过后来我发现科室里有类似的断层解剖图谱，所以有空我就翻翻。
那位老师姓朱，是负责审核其他老师写的报告的，所以看的片子较多，一上午很快就过去了，我也学到好多东西，老师讲的有点多，也有点快，所以吃过饭后，回到科室，翻了翻书，再看看想想。下午由于医院安排了教学查房，所以上课了，但是真是凑巧啊，下午我们查房的内容竟然就是上午做过CT的一个急诊病人，这个病人是急性阑尾炎伴腹膜穿孔，引起了腹膜炎。不过临床表现听下午讲课的老师说压痛，反跳痛不明显，不过上午放射科的朱老师跟我讲了CT上可见阑尾肿大，腹膜周围有广泛的出血，渗出，CT报告是阑尾脓肿伴周围炎性渗出。哇，真的印象深刻，而且也学习到临床上虽遇到常见病，但也有不典型的体征。所以，下午给我们讲课的老师说，有些外科医生往往就在阑尾炎上失足，影响职称的评定。下午查房的老师给我们讲了一些急腹症的鉴别诊断和要点，有些收获。
第二天朱老师值班，白天没来上班，所以白天我就跟着其他老师看X片，遇到不懂的就问老师，也学到了许多阅片的知识和方法。空闲的时候，就在科室里看书，看自己带过来的《医学影像学》，《解剖图谱》，《实用临床CT图解》和《实用临床MRI图解》和英语单词本，也翻翻科室里的《断层解剖图谱》等。傍晚时分，我跟的那个老师来了，我就跟着他，晚上科室不是好忙，老师跟我聊了好多，我觉得他讲的好多东西都蛮好的，(简要提取他讲的内容)他说：
1，临床医生在开检查单时一定要明确做这检查的目的在哪里，而现在有些医生还不太明白,
2，医学还是不太完善的学科，有些东西不要太过绝对，要懂得学会保护自己。
接下来的几天，也学习到了好多，以前都不太了解的MRCP,MRA都见识到了，而且也看了好多常见病的如肺结核，肺炎，骨折的X片，肋骨骨折，胸腔积液，腹腔积液，胆囊结石，肾结石，脂肪肝，肾囊肿，脑梗塞，鼻窦炎的CT表现，鼻窦炎，脑梗塞，椎间盘膨出，脊柱骨折和增生的MRI，也学会了阅读X片和描述正常和病变的X片。不过，我知道这是基础中的基础，要想能力提高，要不断的学习，我有空也会在影像和呼吸版多学习，多交流。
x线诊断实习自我鉴定 篇5
实习期即将要结束了，时间过得真快，实习是我将理论转为能力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅，并将我终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定。
10年6月份我到永煤集团总医院实习，按医院和学校的要求，我分别到了外（脑、普、骨）科、内（神经、心血管、消化）科、辅助（心电图、x线）科室……等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合实践经验。
在临床实习期间，我积极向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我熟练掌握了病程记录，出院记录，化验单等所有医疗文件的书写，还掌握了清创缝合，无菌术等操作方法，我对内科，外科。内科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊治和治疗，对一些常见病。多发病的特点，诊断。鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己的独立思考，独立解决问题，独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德。但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩责任，还要在以后的'工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献。
在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过将近一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
医学5年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自己还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
x线诊断实习自我鉴定 篇6
在这段时间里，我满怀及大的热忱，投注了大量的时间和精力，认真学习了西门子500MAX光机，牙片机，PIKER20xXCT机等相关操作，阅读了各种机器的操作说明并从网络上摄收取了大量的素材，日常工作的积累使我对科室的工作有了较为深刻的认识，也意识到了，这份工作的重要性，使我更加喜欢这份工作，更有信心做好这份工作。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好上级布置的每一项任务，同时主动为同事分忧;专业和非专业上不懂的.问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为科室做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导的指正和批评;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢科室的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这三个月，我现在已经基本上能够独立处理科室里的日常，从整体上掌握科室的运作流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己工作能力。
这是我的第一份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多;看到放射科的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，为病人做更多的奉献，与南海医院放射科一起成长。
x线诊断实习自我鉴定 篇7
我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的帮助下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
进入大学一直是我的梦想，但真正的大学生活并不是我所想象的那样，在进入大学前，脑子中想的是自由了，可以从紧张的学习中解放出来了，但我很快就明白了，大学更要努力学习，面对周围更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开始了进入大学后各课程的学习。
大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。除本临床医学专业外 无特别专长 但爱好比较广泛，绘画 唱歌 跳舞 写作等，对于一切未知的富有挑战的 健康的爱好都充满兴趣。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，在学习中也逐渐学会更合理的 分配自己的时间，最重要的是 在学习中同他人建立了良好的学习关系。这一点是我收获最大的.。
在临床课的实习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合
在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣，我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自己第二的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难，但是在老师和同学的帮助下，自己都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的学习方法，并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。 通过这一年的理论学习，我自己坚信但是的选择是没错的，今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。
通过第一年基础课的学习，我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习中，我比第一学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础知识，还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识，自己各方面的知识得到了提高，我的各方面能力也相应地得到了发展。
在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献。
x线诊断实习自我鉴定 篇8
见习，是一种体验和磨练，是让自己感受医院环境，了解医院事务流程，以及巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医学梦想的前期准备。作为一名即将迈入大三的医学生，为了谦虚谨慎，不骄不躁的作风，抛却象牙塔的光环，虚心向社会学习，增强为人名服务的能力，保持真情奉献社会的情怀；为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的锻炼；为了更多的学习麻醉专业知识，了解麻醉师的职责，一名合格义务工作者的职责；为了尽快的给自己定位，储备知识，让自己能更好的准备实习，融入医疗环境，了解自己以后从事工作的方方面面；也为了指导自己现阶段的学习，暑假期间，我到儋州市人民医院放射科见习。在两个周的见习时间里，我从老师那里学到了不少知识。
差不多两个周的见习在不知不觉中又结束了，虽然说在不知不觉中结束，但是，又在这两个周的不知不觉中学到了很多，不管是在人际交往，处世态度还是其他多方面都学到了很多。自己要做到上班着装整洁，热情礼貌对待病人及其家属，保守病人秘密，尊重病人隐私。做好交接班工作，做到按时、认真、仔细并做好相关记录。按时上、下班，不迟到、早退、不空岗、不做私活。加强与临床科室联系，做好病案随访，不断总结经验，提高诊断符合率。作为一名将要毕业的影像学学生来说，这次见习让我知道了这个职务的重要性及所承担的艰巨任务，在整个见习过程中，我自觉遵守医院的各种规章制度及所见习各科室的各种规章制度，遵守劳动纪律，从不早退迟到，工作积极主动。我希望能借此机会多学点，不断提高自己，在老师对我提出的不足与缺陷中弥补，改正，使自己更加完美。在实习中，我以细心，责任心，耐心，爱心来对待每一位病人，在保证做好三查七对的同时，
以热情，友好的态度去与这些病人及其家属交流沟通，去操作。
在见习的两个周中，我的理论知识得到了巩固，同时，也学到了很多以前在学校学不到的知识，或者是在学校时感觉在听天书，听不懂，不理解的知识，在临床上，这些似乎更易懂了，也更容易将它们牢记。当然，操作技术也得到了强化巩固。
有关一道风景线作文范本汇集六篇
相信我们大家都是有读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。好的优秀范文更具有参考意义，那么，您看过哪些值得借鉴的优秀范文吗？下面的内容是笔稿范文网(gx86.com)小编为大家整理的有关一道风景线作文范本汇集六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一道风景线作文(篇一)
时黄时绿的田野，一片接着一片从车窗外飞过，也许是因为睡了一个上午了，我竟然会被这样了无生趣的“风景线”所吸引，歪着头望着窗外。
车箱里的呼噜声此起彼伏，就连刚刚那个吵闹不休的小男孩也躺在妈妈怀里睡着了，还流着口水。忽然觉得左肩有些沉重，扭过头一看，原来那位妈妈的头挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡着了，一种莫名的欣喜涌上心头——我小时候也是这样睡在妈妈肩上的吧。微风透过开着一半的窗户吹了进来，我感到脖子里痒痒的，我转动着眼球，发现是那位妈妈额前的几缕头发在我的脖颈里撩动。我试着用右手去触摸窗户，保持身体不动，想要将窗户关上。她的身体动了动，我赶紧停止，生怕把她惊醒了。我一直保持着这个动作，任微风吹进来。尽管左肩被压得有些麻木了，脖子被挠得很痒，但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福，一种成全别人的幸福。窗外的风景不再引人，车内却有一道平常而又特别的风景线！
那个小男孩仍然躺在妈妈的怀里，睡得很香。口水也越流越长。我转动着眼球，看着他妈妈熟睡的脸庞。她多么像我自己的妈妈呀——额上皱纹是那么清晰，再也没有昔日的光滑。我的妈妈为家操碎了心，为我挖空了心思。妈妈肯定也很累，也到该好好休息的时候了。
想着想着，慢慢觉得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么痒了，浑身顿时起了劲儿。我要担负起这个责任，让自己好好“享受”一下这样的“累”，让世上所有的妈妈能享受宁静和幸福，哪怕就是短暂的一瞬！我继续保持着原来的姿势，周围的人们投来赞赏的目光。此时，一个想法在我心头涌起：只要你有一分爱心，哪怕只是一次小小的付出，也会构成一道引人注目的美丽风景线！
一道风景线作文(篇二)
什么是风景线？一条清澈见底的小溪，一棵直插云天的大树，一只展翅高飞的天鹅；或是一个灿烂美丽的微笑，一声振奋人心的喝彩，一个热情洋溢的拥抱。但在我心里，最美丽的那道风景线却是马路上的一条标语。
那条标语和平时马路上随处可见的那些生命无价、开车不喝酒，喝酒不开车等完全不同。它细小，没有任何插图装饰，只是用黑色记号笔，在马路口的非机动车道车棚的柱子上歪歪扭扭地写的四个字，不仔细看还以为是某某到此一游或某某我爱你之类的缺德涂鸦。所以在我第一眼瞥到它的时候，就立刻开始感叹民风日下，竟有人在这种地方写这些无聊的东西。可是仔细一看才发现，我错了，错得离谱，错得我无地自容。
那其实是很简单的四个字
你在中国。
你在中国！多么简单的四个字，简单得让人觉得完全是废话，但你是否发现，当你大声地读出它们时，却是那样的豪迈壮阔。白色柱子上的这四个醒目大字，仿佛有魔力般，让所有的非机动车都停了下来，没有人闯红灯，连车道上的白线都没有人超过它，和其他路口电动车乱飞、自行车乱撞的情景形成了鲜明对比。
是啊，你在中国，你是中国人，怎么能在自己的家乡随意违反交通规则呢？那是一个中国人应该做的事吗？不要忘记，你在中国，这是你的家，你是这里的主人，如果主人自己都做不到遵纪守法的话，又拿什么来要求客人做到这些呢？这岂不是要让那些外国客人耻笑中国人民的道德素质竟如此低下吗？
想到这里，我心潮澎湃，在这炎炎烈日下顿时有了精神。继续向前走了，那四个字却永远留在了我心里，那是一道最壮丽的风景线。
一道风景线作文(篇三)
人生就像一个大舞台，在舞台上扮演着好人、坏人、富人、囚犯。。。。。但是并没有扮演过真实的自己，也没有人想做真实的自我，也许觉得那样太枯寂了吧，也许偶尔转换一个形象也不为而过呀！
当你独自一人走在大街上的时候，白领们踏着飞快的步伐赶去上班，老人们在公园里晨运，小孩们有的赶着去上课，有的在嬉笑，蔚蓝的天空下有着快节奏的生活，他们的一天都是在忙碌中度过，这样的事情每天都在不断地循环，不断地在做着昨天做过的事情，即使有样很新奇的东西出现也顾不上去观看，只因自己每天否在马不停蹄的工作着。有在美的风景也会在此抹杀的一干二净。
人生没有选择题，假如有，那只是假如，只能用来满足你那颗充满幻想的心罢了，假如的东西太多太多，多到眼花缭乱的不知作出何种选择。
童年的心都是稚幼的，但我却被那花花世界所感染了，看见天空的鸟儿在自由自在地翱翔，有那么的一刻，我多么希望自己能化身为一只小鸟，用我那双翅膀在蔚蓝的天空下飞翔，甚至直冲云霄里，那我就可以飞到任何一个地方去游玩，在树丫上蹦蹦跳跳着我那轻盈的舞姿，能观看到很多我从来没有见过的东西，用我那对翼创造出一些奇迹，不用被任何人对我的束缚，向往的东西总是太多，作为人类，我们要一步一步地去赚取足够多的金钱才能实现梦想，每天都在周而复始的工作着，即使有再绚丽的花也无心去欣赏吖，不工作，可能梦想永远都得不到实现的那一天，感觉着一些都是那么的遥不可及，触摸不到那梦寐以求的东西，但作为鸟儿的我可以很轻易的去每一个自己想去的地方，用不着赚取足够多的金钱，只要展开双翅膀就可以飞翔了，然而出现在自己眼前的，没有一道不成为自己一道道优美的风景线，有事划出一条弧线，那种展翅高飞的感觉使人多么的愉悦。
只可惜那只能成为我心中的一种遐想，并不能成为眼前的现实，但欣慰的是自己已拥有了一个梦，虽只能与之邂逅，但那已成为心中永恒的期待，然而这也许能恒威自己的一种动力吧。
有时候，想观赏一道风景线很容易，只要放下正在忙碌的双手和静下你的心，用自己的眼瞳去观看一下周围的东西，这时，你就会发现即使在熟悉的地方也能找到无限的景，并不一定有到很遥远的地区才能存在那赏心悦目的一道风景线，其实，一道风景线很简单，一个人，一棵树，一座山……这些都能成为自己心中的梦。
杨柳在湖边飘荡着，风轻轻地向我扑过来，掠过我的脸颊，头发微微扬起，你从我身边走过，成为了我的一道风景线。
一道风景线作文(篇四)
寒风不停的吹，将士们的战袍被吹得哗哗作响。
你不惧寒风的凛冽，一步步登上碣石，望着波涛汹涌的沧海，想起自己想要统一全国的宏图大业，吟诵出了一首豪情万丈的《观沧海》。
世人皆如你一样，看到了秋风萧瑟，洪波涌起。树木丛生，百草丰茂。的美景。可是又有谁可以理解你日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。想要包容世间万物的豪情壮志。
你终其一生，去完成你的伟业，在历史的长河中留下了许多，可世人最后所能留给你的也只有幸甚至哉，歌以咏志。
曹操，在那个硝烟四起的时期，你是一道美丽的风景线。
又是战国，楚。
耳边似是有哭泣之声，你独坐小船，渐渐远离了那个你曾怀有无限希望的地方。小舟顺着水随意漂流。
手轻轻放进江水中。水，是冰凉的。眼前依旧是楚王那冰冷的脸，似乎同水一起，一起散发着刺入肌骨的寒。
你的眼前渐渐开始变的模糊，江上似乎站有许多百姓，看不清他们的面容，只听到他们似乎在说些什么。你的眼前仿佛出现了孩童捧着课文在朗读《离骚》。你轻轻一笑，既对世间早已无所留恋，那么路漫漫其修远兮又有何用呢？最终，你还是被淹没在了无尽的江水中。
屈原，在那个战争不断的时代，你亦是一道美丽的风景线。
中华几千年，多少故事汇成了历史的长河，而这些故事的主人公，更是成为了长河两岸的一道道风景线。
一道风景线作文(篇五)
那一道风景线
七班李昕元
被遗忘的，往往是最普通、却又是最珍贵的
--------题记
古人所写的空谷幽兰，是一道宁静孤独的风景线；山野上的百合花开，是一道清新亮丽的风景线。我却偏爱那一道披着哀伤的乡间落日。
印象里，有，且只有一次。
那是一个萧瑟的秋日午后。
被爸爸妈妈拉着去参加一个婚礼，本以为会在什么教堂、酒店，没想到竟是在乡下，一个像库房一样的地方。菜不怎么好吃，而且甚是无聊，所以我便偷偷跑出去溜达溜达，顺便透透气。
那是在下午五点一刻的时候，我发现“大库房”的后面是一大片废墟，那里全是些砖头、瓦砾。正看着那些大大小小的石块，突然感觉有一抹淡淡的红色映在上面，猛一抬头，忽见天边挂了一轮鲜艳的红色。
从没见过如此艳丽的太阳。红色，红得有些吓人，有些狰狞。何时温柔的太阳公公也变得脾气暴躁了呢？天空被那血色染成了一片霞；云儿也躲得远远的，不想让那血一样的红色触碰到自己洁白的身躯，却仍然被它肆无忌惮地包围了。
渐渐地，太阳的怒气似乎有些缓和，狰狞的面孔转成了带着桔红的金色。它伸手将那些正畏惧着它的云拢到身边，于是它自己便成了一袭银白。明晃晃的太阳，身处在一片云海之中，身后是变化无穷的天空。
也许，是觉得刚才的举止太过冲动，太阳开始不好意思地四处躲藏，一次又一次地羞红了脸。身后的天空也慢慢泛起了微笑，太阳突然一跃，扑进了大地母亲的怀抱。不过，它刚才停留的地方还留有一抹谈谈的桔红。云不见了，紫蓝色的天空显得有些梦幻。
废墟之上，又恢复了先前的沉默，好像什么也不曾发生。明天早上的太阳还会是刚才那个吗？明天的黄昏，还会有人细细回味这一场无言的结局吗？
可惜的是，这样的聚散，我只参加过一次。那片废墟马上又要兴建起一大片的住宅。那本完整的天，云，日，又要被像利剑一样将房顶刺穿。那难得的乡间落日，在我们匆匆的脚步声中，在高楼大厦的缝隙之间被遗忘了。
我们从来都不曾意识到，自己正享受着的是一种浮华易逝的快乐。因为在我们遗忘了火红夕阳陡然西下时的那一刻起，那种充盈丰厚的喜悦也同样被遗忘了。
一道风景线作文(篇六)
那一道风景线
我又依稀看见了那棵古老榆树沧桑耸立的影子，任由风雨如何侵袭都巍然不动，宛如一道正气浩然的风景线。仿佛那年十月的秋风再次吹起，我踩着满径的黄叶，裹着一路的泥香，姗姗而来，跟着爷爷匆匆的脚步声踏进这片熟悉而又陌生的村庄，叩响了记忆之门。
那一刻，我看见了我的故乡。
我看见了脚下的泥径弯曲延伸，两旁低矮的行道树都蜕光了叶子，光秃秃的犹如受冻的瘦弱老人。残缺的黄叶，层层铺盖了回乡之路，将车轮碾过的痕迹悄然遮掩。
我看见一所低矮破旧的老屋危危地立在陌旁，炊烟从老屋后袅袅升腾，宛如一条扯不断的舞动的白绫，缓缓攀上一棵高树的梢头，将它无声包裹。
这是一棵挺直高耸的苍榆树，浩大的枝干遮笼了半边屋顶。秋风扫过处，唯留一片荒芜，可这苍榆树嶙峋的枝梢上还挂着几片黄叶，任凭肃清的秋风如何撕扯它们的灵魂，它始终固执着不落。
这一下吸引了我的眼球。爷爷叹息说，这树在他小时候就有了，这么多年，依旧生生不息。
爷爷匆匆走到苍榆下，抚摸它那合抱粗壮的枝干。老树的皮已经剥落了大半，清露随着斑驳的痕迹缓缓滑落，仿佛那童年的记忆也随着这清新的露珠落入他掌中。爷爷告诉我，我的曾祖父最爱这句话：“没有浩然正气节，哪有一身忠勇胆。”每当说起这句话时，他总会背对他们，面向苍榆，像个骄傲的夫子教导着学生一般，还不时地拄一拄老旧的拐杖，然后吃力地喘息不已。他说，多少个年头了，什么都在变，唯有这苍榆树陪伴着他，永远不变。
曾祖父一生一世都在农田里辛勤耕耘，勤勤恳恳得做好每一件事。他省着每一分钱将子女送入学堂，再苦再难也绝不让子女辍学。直到孩子们都成家立业时，年老的他还不忘教导，做人要有浩然正气，做事要脚踏实地，绝不能投机取巧......我将目光再次聚焦在这棵苍榆树上，却感觉一种宽广而清醒的感觉倏地袭身而来。我不知道曾祖父此生在苍榆树中悟出了什么“道”来，可我却偶得了一种原始的醇意，洁净，纯粹。
曾祖父早就去了，我今生只见过他三面。那时他真的是很老了——他拄着拐杖，瑟缩在秋风中。这风吹白了他的头发，吹落了他的牙齿，吹出了他沧桑伤感的皱缬。然而此刻，他虽然已经随风而去，可死亡只带走了他的肉体，他的精神依旧长留，让我这个后人能够清醒而深刻地感受到。他的浩然正气，就像这棵古老的苍榆一般，风雨再大，直立的脊梁永远不倒！
只是，记忆在此刻静静地收拢，再收拢，最后将故乡的意象凝结成永恒的一点，我若有所思。
如果一切还能重新拾起，我愿在心灵这片纯洁空旷的白纸上，以忆为墨，绘出那条蜿蜒曲折的回乡之路，泼出那股绵延不断的袅袅炊烟，印出那苍天古树正直耸立的影子，刻出曾祖父深邃、落寞而质朴的灵魂。我要为它画上边框，愿它永亘定格在我的心里，汇成一道亮丽夺目的风景线，令我时刻体验到那位作古的沧桑老人教给我的浩然正气，激励我不断去追求生命的维度。
那一道风景线
有人说初三生活是一杯清咖，你加入牛奶，尝到的是充实；你加进糖，收获的是甜，初三生活是一道亮丽的风景线，她由我们的每一个初三学子和每一位老师的喜悦与汗水成。
清晨走进校园，看，那空旷的教学楼里，四楼的教室中早已坐满了学生，大家捧着书，盯着黑板，认真的听老师上课，偶尔有倦意袭来无法阻挡时，就低头微眯一会儿，立刻又抬起头，笔尖在纸上不停地摩挲着，迅速地抄着笔记，唯恐漏抄任何一个重要的考点，同学们脸上认真听课的神情与沙沙的笔尖触碰纸张的声音，组成了一幅初三生活中不可或缺的景。
想想从前，这与初二时的我们多不相符啊，那时课堂里的吵吵闹闹，源源不绝的小声讲话，肆无忌惮的睡大觉，每次都能“气疯”任课老师，也许我们也没有想到班里能有如此认真听课的时刻吧。
“这节课是我的呀。”“你上次问我借的课还没还呢！”还未靠近教室，便听见争执声与笑声夹杂在一起传来。仔细一听，是那独特的崇明口音与惯有的“娜式方言”，看来数学老师与物理老师又在抢课了，初三的时间紧张，老师也急，于是平时再要好的同事，也变成了“竞争对手”。每一个老师都想为我们多上一节课，哪怕是抢课也无所谓。此时我们便像没事人似的坐在位子上观看这场“没有硝烟的战争”，那搞笑的场面实在让我们忍俊不禁。这是一幅初三生活中别样的风景。
而我们又何尝不知老师的苦心，初三的日子里，老师与我们一样朝五晚九，他们家里同样有自己的孩子，有些甚至已经高三，将面对高考，但老师们坚守自
己的岗位，将我们放在首位。他们为我们付出了多少，我们都看在眼里记在心里。“啊！”勇敢而坚强的他们在运动场上使足了全身的力气，狠狠地拉扯着绳子，咬牙切齿，面部扭曲了，手磨破了皮，撑不住了，仍不肯放手。啦啦队们则高声地喊着“加油！加油！”，恨不得自己冲上去一起帮忙。这，是初三参加的最后一场运动会，因为
不想留下遗憾，大家都拼了命在努力，想要为班级挣最后一份荣誉而挥洒汗水。而后是最后一场义卖会，操场上，大家分工合作，卖东西的卖东西，收钱的收钱，吆喝的吆喝，拉客的拉客，每个人都为班级筹得多一点的善款而努力。这是初三生活中最团结的风景。
最后一次春游回来的路上，吵闹哭泣声伴随卡拉ok的声音一起唱响在车上，我们不舍离别，这是初三生活中最感人的风景。
在即将离别之际，回望那紧张而繁忙的初三生活，那里绝对是一道美丽的风景：团结、进取、我们用自己最真的汗水、泪水、努力与喜悦将那杯清咖调成了一杯浓郁的奶咖，编织了一幅最亮丽的风景线。
那一道风景线
有人说，小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线；有人说顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线„„我说，雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。
那天下午放学，天空飘着雪花，雪花顽皮地在空中打几个转儿，然后灵巧地落地。放眼望去，松树变白了，赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪，屋顶也被染成了白色„„我慢慢地走在雪地上，双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼，是的，我不想回家，真的不想。我又放慢了脚步，想着早晨那件事。
今天早晨，因为一点小事和爸爸吵了起架，委屈又生气的我匆匆背上书包，重重地摔上门便扬长而去。想到这儿，我心里的那种委屈与愤怒油然而生。
“爸爸！”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去，看见一个小女孩在一个中年男子身后走着，听到声音，那个人回过头，蹲下来和小女孩说了些什么又接着向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳，快活地走着，我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去，于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印，远远地看上去，有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着，那个男子时不时地回头看看她，看着她高兴的样子，他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着，在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧！我想。
突然，那小女孩的爸爸停下了，那个小女孩也不再向前走，停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他，他又慢慢蹲下，说些什么又轻易地背起她，继续向前走，雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时，才知道那的雪很深，他一定是怕女儿过不去吧！我再次回头看着那串脚印，像雕塑一样富有立体的美的脚印，我似乎有了一种奇妙的感觉，飞快地向家走去。
我回到家，看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜，只觉得鼻头酸酸的„„