老男孩观后感

老男孩观后感推荐。

作品名的观后感主要由哪些内容组成呢？ 观后感是一种有价值的评价，写观后感时要理解文章内容，才能写出真实的感情，小编为您整理了一份关于“老男孩观后感”的详尽文献资料，这份计划仅供参考具体实施建议根据实际情况进行调整！

老男孩观后感(篇1)

终于在课堂上看完了这部影片,这是第二次看《老男孩》了,前两次都没有看完整,扑朔迷离的情节和沉重压抑的风格让我很难有如此的耐心坐在家中来欣赏这部电影,第一次看了不到一半就无法看下去只能作罢,沉闷压抑的气氛始终笼罩在自己的氛围当中,看完之后我长出一口气这部电影不象以往看到的韩国电影,剧情清晰高潮迭起,俊男美女交相辉映主演崔岷植不是一个靠外表来取胜的演员,蓬头垢面让人心生抗拒,而且整部电影的画面充斥了太多的血腥、暴力、性、虐待等内容,而灰暗的基调和色彩让人愈发压抑,那种残暴的血腥让人不寒而栗难以窥伺,暴力场面让你紧紧的揪心,性的场面让你痛苦压抑虽然同样的沉闷压抑。

一、复仇说起复仇,很容易让我们想起好莱坞影片《肖申克的救赎》,同样都是复仇, 在《肖申克的救赎》当中复仇则体现了一种智慧的表现,而《老男孩》的复仇却是如此的让人于心不忍,但不论怎样来表现复仇,它们都具备一个共同点,那就是复仇的人是如此的坚忍,因于对仇恨的刻骨铭心所和复仇的欲望,他们都变得坚忍不拔、自强不息并持之以恒复仇的过程是扑朔迷离峰回路转,后复仇的结局却又各异不同吴大修在一次酗酒之后莫名其妙的被人囚禁在一个类似宾馆客房的房间内,没有人和他说一句话,他不知道是什么原因被拘禁?家人毫不之情,亲友无人知晓,一天三餐都是饺子,似乎到了一个与世隔绝的地方,唯一知道外面世界变化的只是那台电视机里**的内容而已,而这个过程竟然一呆就是15年,15年?什么样的时间概念?

15年让一个婴儿可以成为一个少年,一个少年变成一个中青年,一个中青年变成一个老人,15年让外面的世界天翻地覆物是人非,15年让一个被拘禁坐牢的人变成一具行尸走肉别的不说,谁能够忍受15年以来一天三餐都是饺子的口味?从当初的愤怒咆哮到痛苦不堪,这种身心的折磨让吴大修很快的衰老,皱纹迅速的爬上了他的脸庞,头发在不经意之间变成了灰白,更为绝望的是他从电视新闻里看到自己的妻子被害而自己因为失踪成为最大的嫌疑犯,同时幼女下落不明这种绝望让他燃起了熊熊的复仇之火,于是他通过不断打击坚厚的墙壁来锻炼自己拳脚的速度和力量、不断的挖掘墙壁以期盼逃离这个囚笼。

二、报复和性韩国电影一直对于性题材的电影情有独钟,从性的角度来诠释电影的内涵从而折射出导演对于社会伦理、性角色混乱、人性的卑劣、政治以及社会的黑暗等更加深层次内容的独到的理解那么,朴赞旭在《老男孩》当中所涉及的性又在说明什么样的问题呢?《老男孩》当中所有的仇恨、痛苦和绝望都是由**造成当吴大修一步步的了解到事实的真相,当他接近并触摸到事实的真相后,那种痛不欲生的后果是他自己都没有想到的,这一切通过一段长长的镜头及柔暖而微黄的色彩来展示,将少男少女那种性启蒙的接触刻划的非常的逼真。而吴大修脸上的表情谁又能够看透呢?

一个残忍的结局注定了吴大修永生都要活在痛苦之中进行人责天谴的**之中看完之后我长出一口气,没有表情一脸的混沌,而内心的震撼却又翻江倒海性,人类的天性而已,或者说所有生物的天性而已,它存在就是合理,它的本身并没有什么值得我们去谴责讨伐的,性是美好的愉悦的,是天然的快乐,然而一旦性出现了错位,违背了人为社会设立的伦理框架,那么性就是丑陋的,是难以接受的,如果性当中夹杂了太多的承栽,那么性就不是性了,它变成了一种工具,一种达到目的运用的工具而已就当是一部电影而已,我喃喃的对这自己说,是的,就是这样而已。

老男孩观后感(篇2)

《老男孩》是鲁迅先生的经典小说之一，这部作品以鲜明的故事背景、独特的写作风格和深刻的思想内涵受到了广大读者的喜爱。阅读完《老男孩》，我被小说中描述的人物形象、生活情境和哲理思考深深吸引，对于人生的意义和现实社会的理解有了新的思考。

《老男孩》的主人公是一个普通的男孩，他在寻求成长和自我认同的过程中经历了许多困境和挣扎。小说以大学生活为背景，通过描写主人公的人际关系、为人处世以及人生观的思考，展现了一个普通青年的成长和困惑。小说中虽然没有特别惊险的情节，但通过对主人公内心的细致刻画，折射出了年轻一代的迷茫和追求。

在小说中，主人公与各种人物展开了交往，从而也揭示出不同社会群体的特点和观念。与富有和普通人交往时，主人公深受财富和地位的压迫，内心备受困扰。他意识到自己要立足社会，必须通过努力实现自己的价值，而他所认可的价值观正是一种对人类事业有所贡献的思想。通过与身边人的交往，他明白了家庭和事业的重要性，并进一步明确了自己的生活追求。

小说《老男孩》中各种人物的生活命运与主人公形成鲜明的对比，从而突出了主人公的成长和改变。作者通过主人公对不同命运的反思，带领读者思考人生的真谛和个人价值的追求。小说中的每个角色都有其独特的命运安排，从不同侧面反映现实社会的普遍问题和人性的弱点。这种真实度和鲜活性让我为之震撼，同时也引发了我对现实社会的深度思考。

通过阅读《老男孩》，我也深深感受到了鲁迅先生的批判精神和对社会现象的触觉。他通过对年轻一代的描述，揭示了社会阶层的层次和人性的弱点，既批判了个人的迷茫和无奈，也批判了社会的不公和腐败。鲁迅先生的作品总是以现实为依托，通过对当下社会问题的触动，引发人们对社会现实的关注和思考。他通过小说形式把哲思巧妙地融入到故事情节中，使读者在欣赏小说的同时得到了更为深刻的体验，让人深思。

鲁迅先生的《老男孩》是一部值得细细品味的经典小说。通过主人公的成长和迷茫，作者让读者深入思考社会现象和人生意义。在不同的人物形象和情节描写中，我更加深刻地认识到了现实社会的错综复杂和人性的复杂性。同时，我也体会到了鲁迅先生作品的价值所在，那就是通过文学形式对社会现象进行深入触动，引发人们对现实社会的思考和反思。在我看来，只有持有批判精神和保持对社会问题的触觉，才能理解《老男孩》这部小说，也能更好地把握自己的人生方向。

老男孩观后感(篇3)

《徐玲老男孩》读后感

《徐玲老男孩》是一部由中国作家韩寒所著的长篇小说，该作品以其生动的描述和细腻的情感描写引发了人们的共鸣。通过对主人公徐玲的刻画，作者展现了一个普通人的成长历程，也反映了社会变革对普通人生活的影响。

故事的主人公徐玲是一个出生在上世纪70年代的普通人，他的一生充满了曲折和坎坷。小说以他刚刚步入中年为切入点，通过一系列的回忆，展现了他上世纪70年代从山村到城市的迁徙，80年代初的大学生活，以及后来的工作和婚姻经历。整个故事在时间上有明显的线性，但同时也通过人物的内心独白和情感描写，带给读者一种时间穿越的感觉。

徐玲的一生并不顺遂，他曾经在大学期间面临生活困境和思想困惑。尤其是在改革开放的社会大变革中，他的世界也发生了翻天覆地的变化。在这个过程中，徐玲充分体验了从一个纯真的少年到一个成熟的中年男人的转变过程。他曾经面临许多选择和困惑，但最终通过自己的努力和坚持，找到了人生的方向。

读完《徐玲老男孩》，我深受震撼和感动。徐玲是那种既普通又非凡的人物，他没有特殊的背景和优越的条件，却抓住机会，追逐梦想，使自己的人生变得有意义和丰富。他的经历和奋斗精神让我想起了每个人的人生旅程。

小说中的徐玲有许多不同的侧面，他既是一个普通人，也是一个英雄。他没有追求过大权和高位，他所追求的只是一个普通人所希望得到的幸福和满足感。他在追逐梦想的道路上，经历了很多困难和挫折，但最终他通过自己的努力和毅力战胜了一切困难。

通过《徐玲老男孩》，作者韩寒向读者展现了一个真实的社会背景和生动的人物。他通过细腻的文字描写，将读者带入到主人公的内心世界，让读者与主人公产生共鸣。故事中的每一个细节都充满了情感，让读者深刻地感受到了主人公的喜怒哀乐。

通过这本小说，我认识到一个人的人生不一定需要辉煌，而是要有追逐梦想的勇气和坚持不懈的努力。就像徐玲一样，他没有过多的抱怨和悔恨，而是积极面对生活中的困难和挑战。他所面对的社会变革并不简单，但他用自己的方式去适应和改变，最终实现了个人价值和幸福。

《徐玲老男孩》是一部充满思考和情感的作品，它通过主人公的一生，让思考人生的意义和价值所在。在这个快节奏的时代，常常迷失在物质的追求和功利的目标中。但是，当读完这本书时，会意识到真正重要的是内心的追求和生活的选择。

《徐玲老男孩》是一本值得深思的作品。通过对主人公的刻画和生活的描写，作者带领读者重新思考了人生的意义和价值。这本书通过精彩的叙述和细腻的情感描写，将带入到主人公的内心世界，让感受到了人生的曲折和坎坷，更重要的是，让看到了勇气和希望的力量。

老男孩观后感(篇4)

什么是青春？多年来写的故事或笑话。当我们拥有青春和资本时，我们做了什么？时间是最残酷最公平的。一个人的生命是充满活力或未知的。最后的结果是一样的。

那么，当我们趟过岁月这条河之后，回首望去，涟漪淡淡平息，不留丝毫痕迹。可否有印记留下，无论是划在自己或在他人心里。是否梦想实现，无论是微不足道还是宏伟壮志，可有点滴绽放？

岁月的无情，生活的无奈，辛酸历历在目，可梦想如果不实现，会是一辈子的憾……《老男孩》一对痴迷迈克尔杰克逊十几年的平凡“老男孩”重新登台找回梦想的故事，让70、80后观众体验了一场深刻的青春记忆。别说了，永远把它放在心里，只有你能听懂这首歌，平淡经典，却铭刻在人们心中。当那些记忆中的故事和人重现时，我们不得不感叹岁月的魔力，所有的文字在时间面前都是苍白的。抓住真相。

一点一滴的时间流淌过生命的河流，不可回溯。青春与现实不仅是反差，更是你我日复一日的颓废梦想。“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。

任岁月风干理想再也找不回真的我，抬头仰望着满天星河，那时候陪伴我的那颗，这里的故事你是否还记得？”

老男孩观后感(篇5)

光阴似箭，岁月如梭，影片有太多太多让我们追忆的东西了，那时候的很多不羁的想法，那时候的友情，还有那时候最最想念的她。就像歌曲唱的：那时陪伴我的人啊你们如今在何方?我曾经爱过的人啊现在是什么模样?

影片当然也充满了黑色幽默，可是在这些搞笑无厘头的画面前，它似乎要向我们传递着什么。

这个故事最让我有触动的是中间和结尾，中间肖大宝因为主持婚礼不当，打着电话低头哈腰的跟人道歉，淡淡忧伤的背景音乐，加上镜头转换着高楼大厦，肖大宝开着车穿梭在灯火阑珊的街头,还有车里放着这样的新闻：“70个大中城市房屋价格同比上涨8。9%”“中国国内生产总值为335353亿元，比上年增长百分之8。7%” “全国应届毕业生数量达到了610万，加上去年还没有就业，合计有710万大学生需要就业”“嫦娥一号今天下午成功撞击月球撞击点;拆迁户-三人……”。镜头就定格在了肖大宝的脸上，我看到了肖大宝脸上的表情是麻木、颓唐还有无奈。每天都听着这样的新闻，过着每天现实的生活，我们可能快被现实打垮了，我们可能都已经麻木了，麻木到不知道该去追求什么，该去改变什么。(肖大宝的车上有个吉他的小挂坠，预言着现实与理想的对比)

当他们听到自己年轻时的偶像，死亡的消息，让他们大吃一惊，迈克尔的离世让他们突然想起了自己曾经的梦想。想起了自己也没多少时间了，该去完成自己的梦想了。这时。他们又点亮自己退化已久的心，貌似那时候的梦想又鲜活起来。

老男孩观后感(篇6)

作者：郭力源

**：《读写算》2012年第55期

每个人都有自己的花季和雨季，尤其是在这个雨季，亲情、友情、爱情，似乎都已经让人心烦。徘徊在来来往往的人群中，路过的人可能已经在等待，当一切都消失了，只留下一丝忧伤。其实，青春永远没有远去，它是一种心境。

对于我来说，青春的梦想并非只有一个，相反，它好似小孩吹的泡泡，虽不能长久保存、显得非常脆弱，但也算绚丽多彩。正如《老男孩》中的肖大宝那样，在追求爱情失败后亦然丢弃了他心爱着的吉他，最终沦为社会的蛀虫，在校园中欺男霸女。他被很多人称为宝哥，但他无法得到他心爱的女孩的认可，他早就离开了他的视野。

对于肖大宝来说，理想的泡沫破灭后，似乎在青春岁月里迷失的方向变得更加迷茫。我们能做的就是肆无忌惮地挥霍青春。毕业后《老男孩》中的肖大宝成了婚礼策划师，而王小帅则成了一名理发师；二十年后他们对于那些青春岁月的亵渎和浪费感到遗憾和不甘心，于是他们就组成了筷子乐队去参加雪佛兰科鲁兹的欢乐的歌，终于他们曾经挥霍的青春岁月里的理想泡泡又绽放在了那天的夜空里，为他们的青春喝彩。

1、草根文化

“草根”一词起源于19世纪的美国。英语单词是草根的。当时美国人正沉浸在一种淘金狂潮之中，人们认为在山上野草生长茂盛的土层中有**；渐渐的草根一词进入到社会文化领域，并被赋予了社会基层民众的头衔，代表着生生不息、顽强拼搏的生命力和精神，同时也成为一种社会平民文化。人们常说，艺术**于生活，草根文化就是这样，虽然与高雅的艺术没法比，但作为一种存在，却可以与前者一起呈现出雅俗共赏的和谐文化氛围。

事实上，《老男孩》这部短剧，真真切切地位我们展现出来草根文化的魅力，它能在短短的时间里创造网络点击率新高，完全是因为它源于我们最真实的生活，而且触到了我们心灵的最深处。《老男孩》让每天为生活四处奔波的人们得到了片刻的休息，让人们再一次想起了自己当初的年少轻狂，那些原本属于个人自己的小秘密，却在此刻引起了数千万计的共鸣，这就是《老男孩》草根文化的魅力。

老男孩观后感(篇7)

而现在打开电影的结尾，看着那些过去的记忆与长长的红色扇子翩翩起舞，这是通俗到极致，但优雅到极致。就如歌里唱的那般，生活像把无情刻刀，改变了我们模样，任岁月风干理想，也再也找不回真的我了。既然已经回不了过去，那么就那么怀旧一下不也是不错吗？

那时曾经陪伴我的人哪，你们如今在何方，我曾经深爱过的人啊，现在是什么模样。这些我曾经习以为常的人和事——也许当我终于学会了如何在人情的故乡生存，学会了如何微笑和退却，学会了如何与虚伪和虚伪保持安全距离，以免伤害自己时，我可以无缘无故地在最深的夜晚想起它们。

相信我，并不是你越成熟，你总是记得怀旧与成熟和衰老无关。旧向喝一口茶。你知道它最终会由强变弱，所以你需要越来越多地品味它的魅力。《老男孩》里宝哥和王小帅的歌感动了所有人，但是他们最终还是没有进入10强，这就是现实的残酷。但是即使他们最终没有进入10强，然而在以后的日子里，依然会有人回忆起他们的歌，回忆起他们的歌所给予的感动，这就是怀旧的力量。

世界越来越冷，时间依旧大步飞走。而人总需要温暖并以此慰藉。人总要往前看，但人也不能不往后看。

回忆是最不可名状的事物，它们在别人那里一文不值，但对于你来说，每一个点滴都是一个精彩的故事，而没有回忆故事的经验，又哪有看破红尘的资格。如果怀旧是一种疾病，今晚我会患上无害的感冒。今晚，我只是一个早熟的女孩，一杯茶，一首歌，一段美好的回忆。

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小男孩观后感模板

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小男孩观后感(篇1)

内容预览：

美丽，是人，尤其是女人毕生的追求。美丽的形式多种多样——美丽的容颜、美丽的外表、美丽的服饰、美丽的工作……人们***教师比作园丁，***教师这个职业喻为阳光下最美丽的事业。三年来我一直很享受这份工作的美感。

而《心灵鸡汤》中一则美丽背后的小故事《小男孩》，把我心灵深处的体会刻画得淋漓尽致，它让我明白：教师美丽的真正体现不是你对着镜子能看到的，而是在孩子的眼中，孩子的脑海里，孩子的内心深处。故事是这样开始的：

一个小男孩在小学一年级。今天是他的第一节艺术课。他很兴奋，因为他喜欢绘画。开门进来的是一位漂亮的女老师，她穿着地上的连衣裙，长发披在肩上，像个母亲。老师开始上课，她说：

“今天，我们来学画画。”男孩想：“好哇！

”他喜欢画画，他会画许多东西：狮子、老虎、小鸡、母牛、火车、小船儿等等。他开始兴奋地拿出蜡笔，径自画了起来。

但是，老师说：“等等，现在还不能开始。”老师停下来，直到全班都专心地看着她：

“今天我们来画花儿。”小男孩心里高兴，他喜欢画花儿，他开始用粉红色、橙色、……

小男孩观后感(篇2)

爱是人性中最神圣最美丽的东西。高尔基说过;“没有太阳花朵不会开放，没有爱便没有幸福 ，没有妇女也就没有爱，没有母亲既不会有诗人也不会有英雄。”是啊，太阳给予了人类光明与温暖，而母亲所给予我们的却比太阳更多。

我曾读过一篇这样的文章，它的名字叫做《小男孩的心愿》。故事主要讲了加拿大一个小男孩叫鲁本，他生活在一个贫穷的家庭里，由于经济拮据，为了养家糊口，母亲每天都要外出工作十几个小时，有一天，鲁本放学回家，在途中他看到路边的商店里有一个漂亮的胸针，母亲节快到了，想到母亲日夜操劳，想到母亲没有一件像样的首饰，他多想买下来送给母亲呀，但这枚胸针的价钱对他，他家都是一个天文数字，所以他就到家附近的工地捡麻袋，每个麻袋只有5分钱，虽然只有五分钱，但他已经心满意足，他每天放学后都去捡，吃了不少苦头。他的娇嫩的小手磨出了血泡，他的肩头多处被划伤……终于在母亲节的前一天他攒够了钱买了那枚胸针，在母亲节那天终于送给了妈妈，他妈妈除了结婚戒指以外，唯有一个礼物让她热泪盈眶，就是这枚胸针。

读完了这个故事，我感到暖意盈怀，热泪盈眶，不就是因为爱吗?就是因为一个爱字，母亲付出了自己的所有，岁月摧毁了母亲如花的容颜，时光耗尽了母亲最美的青春，可母亲首先想到的是孩子，付出的一切都是为了孩子。小鲁本也爱他的母亲。正是怀着深深的感激和爱，鲁本才有如此大的能力去收拾这些麻袋。

爱情，有时像一朵美丽的花，当它绽放时，它不仅美化了自己，也给别人带来了芬芳。当我们感受到爱的时候，每个人都应心怀感恩感激，感谢太阳，哺育了万物生灵，感谢大地给了我们自由生长的空间，感谢天空让我们自由翱翔……，懂得了感恩，懂得感激，人就会变得善良，宽容，有爱。人生就会变得淡定，从容。

每个人都有爱和感激。世界应该是多么和谐美丽啊！

每个人都有自己的妈妈，妈妈也深爱着我，有一次我的肩膀长出了粉状肿瘤感染，妈妈担心晚上睡不好。深夜带我去医院拍电影，检查一下。从妈妈焦灼的目光我读懂了什么是伟大的母爱，我对妈妈也心存感恩，我要好好学习 ，用最好的成绩报答妈妈，而且对世界上所有给予我爱的人，我都心怀感恩，心存感激。

小男孩观后感(篇3)

读了《木箱上的小男孩》，我的心情非常沉重。我仿佛看到了那场骇人听闻的犹太大，看到无数的犹太人在那场惨剧中为生存苦苦挣扎的身影。

《木箱上的小男孩》以一个经历过奥斯维辛集中营的小男孩利昂・雷森的视野讲诉了这场苦难。驱逐排挤、饥寒病痛、超重的工作、时时刻刻地死亡威胁……

我无法想象利昂所经历的一切，那是多么可怕的事情，换了我的话，我能像利昂一样活下去吗？

以前在课堂上，老师也曾给我们讲过这场大，但那时还不是很清晰，只隐约觉得那是件非常恐怖的事情，毕竟我现在生活得很幸福，那种事情好像离我很遥远。但是，看了这本书后，我终于明白那不仅仅是远去了的历史，更是真真切切的苦难，无数的生命如流星般坠落，无数的身影在为生存而苦苦挣扎。

哪里有压迫，哪里就会有反抗。苦难并没有压弯人们的脊梁，尽管环境恶劣，纳粹凶残且疾病肆虐，似乎一切都在与犹太人为敌，但他们仍然尊重他人，坚守人道，珍视传统，反抗迫害，他们向所有人证明，美好和文化也不曾远离。苦难中也有人性的温情，人们之间相互关照，辛德勒的人道援助给了1000多犹太人生存的机会。在苦难中犹太人仍保留着对生的渴望，为生存而抗争。

不仅仅是犹太大，我还想起了南京大，想起了美国奴隶制下黑人的生存状态……这些为世人所熟知的惨剧，这些历史的`疼痛记忆都是应该被世人铭记，尤其是我们这些新一代。那些血染的历史不应该被我们遗忘，那些英勇抗争的英雄更应该被铭记。

看了《木箱上的小男孩》，最震撼我的是犹太民族在苦难中的那种坚强不屈的精神。那些苦难者告诉人们，风雨再大，我们也要为生存而战！

小男孩观后感(篇4)

你听了这个题目一定会感到很好奇，大概你只听过《卖火柴的小女孩》，而《卖火柴的小男孩》你有没有听过呢?其实他的故事会比她的故事更加动人，更加精彩!

不信，请看：《卖火柴的小男孩》讲述的是一个叫珊迪的小男孩，他从小是个孤儿，和另一个叫小利比的孤儿同住在一所破旧的房子里，两人相依为命，靠卖火柴为生。小镇上几乎没有人需要火柴。在他的再三请求下，作者无可奈何，从口袋中掏出了一先令的钱(一先令=10个便士)买了一盒火柴。

一盒火柴只要一个便士，小珊迪为了去换零钱，在过马路时，被一辆疾驰而来的马车撞断了双腿，医生说他会死。小珊迪把换来的四个便士(另五个便士被马车撞飞了)交给小利比，嘱咐利比一定要找到作者。当作者得知这一切时，他惊呆了，他去看望了小珊迪，并答应小珊迪他会好好照顾小利比，叫小珊迪放心。

读了这个故事，让我深受感动。饱受饥寒的小珊迪的美好品质深深打动了我的心。我们生活在衣食无忧的年代，有爸爸妈妈的呵护，有老师的辛勤培育，比起小珊迪，我们可真是太幸福了，但又有多少人能比得过小珊迪那颗金子般的心?我们曾经会因为同学的学习成绩不好而疏远他，会因为同学用自己的学习用具而斤斤计较。

我们要学习小珊迪的诚实，善良，守信用，用我们的爱心去帮助世界上的每一个人，这个世界将会变得更加美好!

小男孩观后感(篇5)

星期天在家里，我和哥哥吵架抢电脑，妈妈批评我，我很生气。妈妈就推荐我读了一个故事，题目是《小男孩的心愿》。

这个故事主要讲的是加拿大一个叫鲁本的小男孩。他住在一个贫穷的家庭。由于经济拮据，为了养家糊口，母亲每天都要出去工作10个多小时。有一天，鲁本放学回家，在途中他看到路边的商店里有一个漂亮的胸针，他想：母亲节快到了，母亲日夜操劳，却没有一件像样的首饰，他多想买下来送给母亲呀，但这枚胸针的价钱对鲁本和他家都是一个天文数字，所以他就到家附近的工地捡麻袋。

每袋只有5美分。虽然只有5美分，但他很满意。他每天放学后去捡，吃了不少苦。他的娇嫩的小手磨出了血泡，他的肩头多处被划伤……终于在母亲节的前一天，他攒够了钱买了那枚胸针，在母亲节那天终于送给了妈妈。鲁本的妈妈除了结婚戒指以外，唯有一个礼物让她热泪盈眶，就是这枚胸针。

读完了这个故事，我不禁热泪盈眶，鲁本多么懂事啊！他有一颗感恩的心。他知道，母亲为自己付出了一切，时间毁了她那华丽的脸庞，时间耗尽了她最美丽的青春，但她首先想到的是她的孩子，她付出的一切都是为了她的孩子。

小鲁本也爱他的妈妈。正是怀着对母亲深深的感激和爱，鲁本才有如此大的力量捡起麻袋。有时候爱情就像一朵美丽的花。当它绽放的时候，它不仅美化了自己，也给别人带来了芬芳。当我们感受到爱的时候，每个人都应心怀感恩感激，感谢太阳，哺育了万物生灵，感谢大地给了我们自由生长的空间，感谢天空让我们自由翱翔……懂得了感恩，懂得感激，人就会变得善良、宽容、有爱。

人生就会变得淡定，从容。每个人都有爱和感激。世界应该多么和谐美丽！

我又想起了自己小时候的事。有一次我的肩膀长了个粉瘤，疼得很，妈妈担心得一夜没睡好觉。深夜里带我到医院拍片，检查，**。

从母亲焦急的眼神中，我读到了伟大的母爱。如今我长大了，还老和弟弟争吵，让妈妈不省心，多不应该啊！今后我要照顾好弟弟，与弟弟共同前进，并且要好好学***，用最好的行动报答妈妈和世界上所有给予我爱的人。

小男孩观后感(篇6)

读了《木箱上的小男孩》，我的心情非常沉重。我仿佛看到了那场骇人听闻的犹太大屠杀，看到无数的犹太人在那场惨剧中为生存苦苦挣扎的身影。

《木箱上的小男孩》以一个经历过奥斯维辛集中营的小男孩利昂雷森的视野讲诉了这场苦难。驱逐排挤、饥寒病痛、超重的工作、时时刻刻地死亡威胁

我无法想象利昂所经历的一切，那是多么可怕的事情，换了我的话，我能像利昂一样活下去吗？

以前在课堂上，老师也曾给我们讲过这场大屠杀，但那时还不是很清晰，只隐约觉得那是件非常恐怖的事情，毕竟我现在生活得很幸福，那种事情好像离我很遥远。但是，看了这本书后，我终于明白那不仅仅是远去了的历史，更是真真切切的苦难，无数的生命如流星般坠落，无数的身影在为生存而苦苦挣扎。

哪里有压迫，哪里就会有反抗。苦难并没有压弯人们的脊梁，尽管环境恶劣，纳粹凶残且疾病肆虐，似乎一切都在与犹太人为敌，但他们仍然尊重他人，坚守人道，珍视传统，反抗迫害，他们向所有人证明，美好和文化也不曾远离。苦难中也有人性的温情，人们之间相互关照，辛德勒的人道援助给了1000多犹太人生存的机会。在苦难中犹太人仍保留着对生的渴望，为生存而抗争。

不仅仅是犹太大屠杀，我还想起了南京大屠杀，想起了美国奴隶制下黑人的生存状态这些为世人所熟知的惨剧，这些历史的疼痛记忆都是应该被世人铭记，尤其是我们这些新一代。那些血染的历史不应该被我们遗忘，那些英勇抗争的英雄更应该被铭记。

看了《木箱上的小男孩》，最震撼我的是犹太民族在苦难中的那种坚强不屈的精神。那些苦难者告诉人们，风雨再大，我们也要为生存而战！

小男孩观后感(篇7)

《卖火柴的小男孩》读后感一（3）班詹兴宇

故事说的是在一个很冷的夜里，一位绅士拿出一先令，从马路边一个卖火柴的小男孩那儿买了一盒火柴，《卖火柴的小男孩》读后感。小男孩接过钱，立刻就跑开了，说是去换零钱。半个多小时过去了，他还没回来，绅士以为自己上当了，就离开了，但是第二天，一个年龄很小的男孩找到了绅士，他说：

“昨天卖您火柴的小男孩是我的哥哥，叫珊迪。他去给你换零钱时，被一辆马车撞了。只剩下几便士了。他让我把它们还给你。”绅士跟小男孩去看望珊迪。

在一个简陋的小屋里，绅士看见珊迪虚弱地躺在床上，就快要死了，原来这是一对小孤儿，每天就靠哥哥卖火柴来维持生活，读后感《《卖火柴的小男孩》读后感》。绅士答应珊迪，会好好照顾他的弟弟，珊迪听了，安心地闭上了眼睛。

看完这个故事，我明白这位先生答应帮助桑迪照顾他的兄弟，不仅是因为他们可怜的兄弟，也因为这位先生的慈悲。最重要的原因是桑迪的诚实！只有这样一个诚实的人才能得到别人的同情和帮助。

读《卖火柴的小男孩》有感

《卖火柴的小男孩》主要讲了有一个叫珊迪的小男孩，他有一个弟弟，他们是孤儿，靠卖火柴为生。在一个寒冷的冬天，他穿着破烂的衣服赤脚站在我们酒店门口，要我们买他的火柴。他跑出去给我们找零钱。他被马车撞伤了，快要死了。但他也让他哥哥给我们寄去旅馆的零钱。

我们到医院看珊迪，他非常难过，担心他死后弟弟没人照顾，我说将永远照顾他弟弟后，他带着感激的神色死去了。

读了《卖火柴的小男孩》，我被深深的感动了，珊迪是一个诚实和善良，不怕困难，靠自己的双手坚辛劳动，顽强生活的小男孩。

与小火柴男孩桑迪相比，我们生活在一个有爸爸妈妈照顾的幸福家庭里。我们在美丽舒适的校园里学习，有老师来培养我们。我们应该努力学习，取得优异的成绩来报答他们。为将来学习科学知识打下良好基础，实现我们的美好愿望需要战斗！

六年级:张国球

“小男孩”道歉：让你受苦了

1995年，方俊明和那个“落水”男孩曾见过一面。“是**让他来，我说不来也行，他是小孩，当时没有什么意识。”方俊明说，虽然男孩子当时没有说道歉的话，但接受采访时很愧疚的样子，“觉得是因为他我才变成这样的。

”“真的一丝怨恨都没有吗？”面对记者的追问，方俊明回答说，刚受伤时想着治病，没有时间想这些，后来想通了，觉得怨恨1亿次也改变不了已经发生的事。“事情已经过去了，我希望大家不要再说了，我怕影响他。

整件事就是意外。”

当年的“小男孩”也已年过40，看了源自方俊明事迹的话剧《明天》后，他鼓起勇气再次来到了方俊明家，“当年我太不懂事，让您受苦了。”方俊明回应道：“这事哪能怪你呢？

你当年还是一个孩子。”

“其实他当年没有犯天大的错，我们家也不想把他拉到大众面前，承受被人们谴责的重压。”方丽玲说。临别时，方丽玲给了他一个紧紧的拥抱，“我想让他轻松点，给他一个拥抱是最好的方式。”

“小男孩”说他有两个心愿，一是能开着车子带方俊明到武汉各处去转一转，让他看看这个城市的变化，同时也希望有机会能去方家为好人做一顿饭。

读了安徒生童话故事《卖火柴的小女孩》，我的心久久的不能平静，小女孩那羸弱瘦小的身影一直在脑海中浮现着，浮现着……

这个故事讲述了一个悲惨的火柴女孩的故事。小女孩的爸爸妈妈去世了，就连唯一的亲人奶奶也撒手于人寰。这个小女孩很孤独。为了吃饭和生活，她每天在街上卖火柴。

这是一年的最后一个夜晚——除夕夜。在那漫天飞舞着大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫褴褛，赤着脚用那微弱近乎绝望的声音呼喊着：“卖火柴了……卖火柴了……”小女孩双脚脚冻得像红萝卜一样，蹒跚地走在冰冷坚硬的马路上，她每走一步两只脚都刺骨的痛啊！

小女孩走到一栋楼前，透过玻璃窗看到了这个富裕家庭温暖的房间里美丽的圣诞树和桌上美味的食物。小女孩的眼里充满了嫉妒、失望和无助。

风还在呼啸。当时，小女孩觉得很冷，她的小身体在颤抖，所以她蜷缩在角落里。当她看到一盒没卖的火柴时，她想用火柴的光取暖！所以，他用颤抖的小手点燃了第一根火柴，啊！

她看到了一个火炉好温暖啊！当爸爸妈妈还在家的时候，家里有一个这样的炉子。火柴的微弱光线很快就熄灭了。小女孩又点燃了第二根火柴，啊！她看见了，她看见一个长长的餐桌，桌子上摆放着苹果、香蕉……还有一只散发着香气的烤鹅，小女孩刚要上前去吃点东西充充饥，然而这火柴的火苗却无情地又一次熄灭了；小女孩艰难地点燃了第三根火柴，啊！

在火光中她看见了慈祥的奶奶，“奶奶，奶奶。”小女孩用她那细小的声音连声呼唤着奶奶，她唯恐燃着的火柴熄灭了奶奶也会瞬间消失，于是就把一把的火柴都点燃了，在火光中奶奶把小女孩紧紧地搂在了怀里，奶奶带着小女孩飞啊、飞啊，飞向那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的天堂。火柴那吝啬的一点点火苗也再一次熄灭了，第二天早晨，人们看到了冻死在墙角里已经蜷缩成一团的小女孩。

我讨厌寒冷的社会，我诅咒这个没有一丝温暖的国家！是啊，在资本主义社会里，贫苦的人们只会有寒冷、饥饿、死亡的等待，富贵人家却过着丰衣足食甚至骄奢淫逸的生活。相比之下，我们在社会主义祖国的成长是多么美好！

当我打开了衣柜看到春、夏、秋、冬漂亮的衣服，真想送给小女孩，让她不再有寒冷；当我打开鞋柜看到春、夏、秋、冬应有尽有的鞋子，真想送给小女孩让她的脚不再冻得像红萝卜；当我看到妈妈做的香喷喷的饭菜，真想让小女孩来到我家一同进餐让她不再有饥饿。这天晚上我真的做了一个梦，一个美好的梦，小女孩与我穿着同样漂亮的衣裙，手拉着手蹦蹦跳跳地走在上学的路上；阳光沐浴着我们，小鸟叽叽喳喳地欢唱着，此刻我看到了小女孩荡漾在脸上那与我一样幸福的笑容。“嘻嘻嘻……”我和小女孩快乐地笑声，伴着鸟儿的歌声在上学的路上飘荡着、飘荡着……

每周一，当我们排起整齐的队伍，唱着国歌，抬头望着冉冉升起的五星红旗时，我的心就会因对祖国的热爱而诞生。我爱我的祖国，因为它给我温暖；我爱我的祖国，因为它给我欢乐；我爱我的祖国，因为它给我知识的海洋；我爱我的祖国，因为它养予了我快乐的成长！

愿，世界的每一个角落，都回荡着孩子们快了的笑声；愿，点燃火柴之光的小女孩，为火焰而燃烧！那火焰亦成为一轮温暖的太阳吧。

读《卖火柴的小女孩》有感

读了《卖火柴的小女孩》这个故事以后，我的心情再也不能平静下来，脑海里常常浮现出关于小女孩的一幕幕情景。

北风呼呼地怒号着，街上的人们匆匆地回家，坐在那温暖的火炉边享受着美满的生活(更多内容请访问首页：)。然而，那个可怜的小女孩还在街上走。她只穿着一件薄破布，红绿相间的脚，光着身子冻着。她无力**火柴。

可是，没有人理会她，同情她。她一次又一次点燃无数火柴，只希望自己能得到更多的温暖，梦想着吃到美味的食物，最终拥有幸福，她被死去的祖母带到了一个没有饥饿和痛苦的天堂。

“小女孩，你不要走，请来我温磬的家，我会用最好的饭菜来款待你；请来我们美丽的校园，跟我们一起学习，一起玩耍……”

这个悲剧故事是丹麦童话作家安徒生写的。但我不明白，安徒生爷爷，你怎么忍心让这个小女孩过上穷苦的生活，让这个勤劳善良的小女孩的生活很快结束？是因为社会制度的不公平？

还是因为人们的冷漠无

情？我悄悄地合上书，哭了起来。多么天真可爱的孩子！她的命运却是如此凄惨！为什么？为什么老天爷要如此对待她？

再回想我自己，是多么的不懂事，爸爸妈妈不能满足我的要求就不大高兴，做的饭不好吃我就不吃，还会发脾气。我是那么内疚。谢谢你！

卖火柴的小女孩，是你教我学会珍惜，学会感恩，让我受益匪浅！

如果一切可以改变的话，小女孩，我希望你还生活在人间，我们在一起玩耍，一起吃好吃的点心，一起听妈妈讲故事给我们，一起享受着永远的幸福和快乐！

读《卖火柴的小女孩》有感

刘瑾济南市文化东路小学

六年级三班

《卖火柴的小女孩》读后感

《卖火柴的小女孩》读后感

卖火柴的小女孩读后感3篇

小男孩观后感(篇8)

读过《木箱上的小男孩》，我的心情十分厚重。我好像看到了那一场骇人听闻的犹太大屠杀，见到成千上万的犹太人在那一场惨剧中为生存千辛万苦挣脱的影子。

我无法想象利昂所历经的一切，那就是多么的恐怖的事情，换了我的话，我可以像利昂一样生存下去吗？

之前在课堂上，教师也曾让我们讲过这次大屠杀，但那时候还并不是很清楚，只隐隐约约感觉那就是件十分可怕的事情，终究现在我日常生活得真幸福，那类事情仿佛离我很漫长。可是，看过这本书后，我终于明白那不仅是渐行渐远了的历史时间，也是真真切切的痛苦，成千上万的性命如流星般跌落，成千上万的影子在为生存而千辛万苦挣脱。

哪有挤压，哪儿便会有抵抗。痛苦并]有压弯大家的脊梁，虽然艰苦环境，纳粹凶残且病症席卷，好像一切都在与犹太人为敌，但她们依然尊重别人，恪守人道，珍惜传统式，抵抗迫害，她们向任何人证实，幸福及文化也未曾杜绝。痛苦中也有人的本性的温暖，大家中间互相照顾，辛德勒的人道支援给了1000多犹太人生存的机遇。在痛苦中犹太人仍保存着对生的期盼，为生存而抗争。

不仅是犹太大屠杀，我都想到了南京市大屠杀，想到了英国奴隶制下黑种人的生存情况这种为世人所熟识的惨剧，这种历史时间的痛疼记忆力全是应当被世人牢记，尤其是大家这种新一代。这些血染的历史时间不应该被大家忘却，这些勇敢抗争的英雄人物更应当被牢记。

看过《木箱上的小男孩》，最震撼人心我的是犹太民族在痛苦中的那类坚强不屈的精神实质。这些痛苦者告知大家，风吹雨打再大，大家还要为生存而战！

奇迹男孩观后感如何写

在平时的学习生活中，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以帮助我们自身的写作，我们一起来看看有哪些范文吧！以下内容是小编特地整理的“奇迹男孩观后感如何写”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

不久前，我去看了老师推举的电影[奇迹男孩]，这部电影改编自小说[奇迹]。看完电影，我的心被深深地打动了。

电影主要讲述了主人公小男孩奥吉出生时，医生就断定他活不过三个月，因为他面部畸形，呼吸十分艰难。在他十岁左右，就已经做了27次手术，一个多么坚毅的小男孩!可他到了新学校却处处遭到同学的讥笑排挤。虽然他在第二天就交到了好朋友杰克·威尔，但在一次万圣节上，当他知道杰克不喜爱他的长相时，他很难过，也很生气，就不理杰克了。但在杰克的恳求下，他们又和好了。最后，奥吉凭着自己惊人的科学才干和性格，跟大家成了好朋友，还获得了全校唯一的大奖。真是个了不起的人!

这是一个多么励志的故事!他的成功离不开家人的激励和悉心照顾，离不开同学的激励和老师的支持，最重要的是离不开他自身的努力。是啊，在生活中，做任何事情，我们都要正确面对，我们不能被别人左右，更不可以讥笑长得丑陋的人。以前，我看见一些身体有缺陷的人，总要去学一学他们的丑样，看完这场电影，我感到很羞愧。

大时代小人物，每个人都是平庸的，也都是伟大的。每个人都是一般的，都值得我们为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强盛，它在于正确和自己的力量。脸无关丑陋，心灵美才是成功的资本。

2024奇迹男孩观后感14篇

今天笔稿范文网的编辑为大家准备了有关“奇迹男孩观后感”的内容。随着社会的发展，看电视或者看电影成为了我们的娱乐项目之一，一部高质量的电影作品，总能让人眼前一亮。 学习知识，反思观后感是必不可少的，在写观后感时我们可以提供自己的反思和体验。希望这些提示能够为你的工作流程提供改进！

奇迹男孩观后感【篇1】

一听到《奇迹男孩》，我的心中不免会产生一些疑问：这个男孩创造了奇迹吗？他在哪一方面创造了奇迹？看完电影，我知道那个男孩的名字叫奥吉。他创造了精神上的奇迹。

原来奥吉一出生就与别人不同，虽然经历了27次手术，可他的面貌依然与众不同，他只好戴上“心爱”的宇航员头盔，不让别人看见他的脸。在生活和学习中，奥吉总觉得有一双奇怪的眼睛看着他。那些嘲笑的眼神一点一点侵蚀着小奥吉的心。但也正是在这一次次的手术中，一次次的面对别人嘲讽的眼神下，奥吉学会了面对，学会了不再自卑，而是要勇敢地面对现实，通过自己的努力，用荣耀来狠狠地“扇”那些嘲笑的人。

触动无时无刻地在心中回荡，于是我上网查了一下，这部电影改编自**《奇迹》。平凡的事物是由平凡的镜头组成的，它以润物无声的方式带来了最真实的温暖，触动了全世界父母的心，让我们学会了面对社会、成长。

其中一段是奥吉的学校的经历。当奥吉五年级时，他进入了学校，在学校里，他每天都低着头走，不想让大家看到自己的脸，虽然在学校中老是受到嘲笑，可是他很坚强，面对同学们的嘲笑，他置之不理，当作没听见，面对朱利安的作恶，他去告诉校长，把一切忍在心中。经过种种困难，他坚持到了毕业典礼，而且奥吉还以自己的个人魅力，获得了一枚实至名归的“荣耀章”。

让所有人感到振奋，给予他热烈的掌声。这时，我的心被深深地打动了。我们的生活和条件无疑是奥吉的几百倍甚至几千倍，奥吉的环境是如此的恶劣，但凭着坚强的精神和心灵，我们取得了令人振奋的辉煌。我们不更应该努力，奋勇向前吗？

这部电影深深打动了我的心，让我懂得了如何面对生活和学习中的种种困难，同时也以良好的态度和坚定的信念迎接未来的挑战。

1。我们太年轻以致都不知道以后的时光竟然还有那么长长得足够让我忘记你足够让我重新喜欢一个人就像当初喜欢你一样

5个。凡事按照游戏规则去做，小偷也知道有些东西是绝对不能偷的。所以说做事情万万不可做绝，落井下石的事绝对不要干，给别人让出退路就等于给自己扫清障碍。

6、对于那些经常找你麻烦甚至欺负你的人，能忍则忍，没必要时刻与莽夫过不去，但一定要做到心中有数，给他攒着,新仇旧怨积累起来,正义和真理就属于你了。瞅准机会一定要彻底教训他一次,在法律赋予的权限以内，往死里整,往死里揍,让他永远记住：除了亲爹,没人会惯你这些臭毛病.

7、有些人***占你小便宜,小人小肚肠,大人大度量,有机会坑他一把大的,让他出一次血。同样让他记住:天下根本就没什么免费的午餐，哪有白拣的便宜让你赚。

8个。躲避矛很容易，但保护暗箭却很难。你的恶棍永远不会消失。这是中国特色。小人不可得罪，同样小人也不可饶恕,这是万世不变的真理。对小人要忍让，退一步海阔天空。

惹着小人就等于惹了麻烦，天底下顶数小人惹不起。说到底小人也有心小的一面，对待这种人一定要稳准狠，你可以装做什么也没发生，天下太平，万事大吉,然后来个明修栈道，暗渡陈仓，以毒攻毒，让他知道：小人也不是谁都可以做的，做好人要有水准，做小人同样有难度．但是，古往今来，哪个朝代都有小人，真的没有对付小人的好办法，不知道敬而远之是否可行？

9号。钱，只花了那部分才是你真正的财富。你就是家缠万贯，生时舍不得吃、舍不得穿，俩眼一闭，剩下的钱你知道谁花了？冤不冤？

正如小品所说，世上最痛苦的事是人死了钱没花。（比人活着钱没了还痛苦，只要活着，钱没了，还可以赚。）还有那些省吃俭用的**，好好的**不做，结果因贪返贫，一分钱没花着，还搭上个人财产全部没收，名誉扫地，惨不惨？

10、对待爱你的人一定要尊重。爱你是有原因的，不要问为什么，接受的同时要用加倍的关爱回报。但是不要欺骗别人的感情，即是你对他们不感兴趣，即使他们有缺点，这是金钱买不到的财富。

记住：轻视别人的感情就是轻视自己，玩弄事物，丧失道德。爱，是一种美德.

11、背后夸奖你的人,知道了,要珍藏在心里,这里面很少有水分。当面夸奖你那叫奉承,说的再难听些叫献媚。你可以一笑而过,就当什么也没发生。

也许你很快就会被问到。当众赞美你的，必是疏忽大意。也许你转过身，他会用手指戳你。掌握一条原则:

逢人多贬自己,也少夸别人,选先评优的时候除外。

奇迹男孩观后感【篇2】

《奇迹男孩》是一部励志的电影，讲的是一个名叫奥吉的男孩，他天生有一张畸形的脸，经过27次手术以后还是很难看。

小时候他和妈妈在家自学，五年级的时候才去学校。同学们都不喜欢奥吉！下课后，大家都不理奥吉，离他远远的，甚至还嘲笑他。体育课上，奥吉还被别人当做肉靶子。奥吉很伤心，在爸爸妈妈和姐姐的鼓励下，奥吉没有放弃上学。奥吉的科学成绩特别好，他和小伙伴一起设计的照相机非常棒。最后，奥吉靠自己的努力交到了许多好朋友，校长还给他颁发了奖牌，被称为一个奇迹。

通过这个电影，我明白了不要在意一个人的长相好不好看，上帝对每个人都是公平的，每当上帝给你关上一扇门后，必将会为你打开另一扇门。我们要发现自己的长处，也要发现别人的长处，努力，才能有所收获。

我的身边就有这样的人：有的人个子很矮小，但是他们在跑步比赛中努力地奔跑，小小的身体迸发出巨大的力量，最后终于获得了名次；有的长相不算特别好看，但他们非常刻苦地学习，成绩一直名列前茅，是我们学习的好榜样。

不要以貌取人，美，藏在我们看不见的地方。

奇迹男孩观后感【篇3】

《奇迹男孩》这部电影一看预告就知道整部剧走向的电影，但是我依然愿意去电影院去静静地感受它的美好。

小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校长，所有出场的人物几乎都是那么的可爱、正义、富有同情心以及美好。就连所谓的坏人物也只是匆匆过场，主旋律依然是平淡生活中的美好。

许多人都说它写的太美好太平淡了，不好看。

那么，我想说。很多人平淡一生，却已然觉得倾尽全力拼命努力才能生活下去了。

所谓的平淡人生，却每天都有很多琐碎的麻烦、令人厌烦的话语、令人痛苦的现实。少年天马行空的烦恼，中年郁郁不得志的压抑，老年天不遂人愿的痛苦。我们虽然活的像蝼蚁那样细小平凡，但是每天都在面对细碎的BUG斗争啊，时间长了，总有一些BUG我们无法修复，总有一些BUG我们无力再承担。这就是我们平淡的一生啊，无奈之余，扪心自问，你能依然不忘初心努力有爱地富有同理心地美好地生活下去吗？

再看看电影中，那面墙上的姐姐平时对他的爱以及他有多坚强多令人怜惜啊；姐姐面对问题理智有爱又有挣扎的做法，让人敬佩。

人们说好看的皮囊千篇一律，而有趣的灵魂万里挑一。有爱又有趣的灵魂让人动容~它给予每天面对小BUG的我们以慰藉、温暖以及勇气。我们不一定会感动地留下眼泪，但也许我们会眼眶微热，心头暖暖。

奇迹男孩观后感【篇4】

从小我都十分胆小，上中班时怕去上学，上大班时怕被同学欺负。可到了一年级时，因为一本书使我的人生彻底改头换面了，这本书就是《奇迹男孩》。这本书讲的是一个长相十分怪异的小男孩，因为长相怪异而受到同学们的嘲笑，所以很自卑，不敢去学校。后来在妈妈的鼓励下，他终于带着头盔来到了学校。然后，他交到了一个心地善良的好朋友，这个朋友不因为他的外貌而嘲笑他。再后来，在这个朋友的影响与帮助下，他终于变得不那么自卑，而且还交到了许多朋友，最后摘掉了头盔。

这本书中讲到了许多人生的道理，也告诉我们“希望”在我们每个人心里，我们要去点燃它。俗话说“人不可貌相，海水不可斗量”，千万不要以貌取人。我之前连问同学借橡皮都不敢，后来妈妈推荐我去看这本书。刚开始，不怎么看得懂，因为这本书表面上十分易懂，可实际上还有更深刻的含意，值得细细地品味。后来再看，才读懂其中的含义。从此我就不那么胆小了，交了许多朋友，成了一个特别勇敢的人。《奇迹男孩》这本书是由一个真正的人物故事改编的，书中有许多名言，如“孩子，尽管成长的路异常艰辛，谢谢你从未放弃”，“伟大并非是拥有强大的力量，而是学会如何更好的运用力量”，“善良一点，因为每个人都在与人生苦战，如果真正想要了解他们，只需要用心去看”，“问题不在于比谁的日子更糟糕，而在于我们大家都必须忍受糟糕的日子”，“我希望每一天都是万圣节，我们可以一直带着面具，这样就能够四处游历，广交朋友，不用去理会面具下的我们长什么样子”等。

我认为这本书真的很值得大家去看，俗话说“读书百遍，其义自见”，以前读过的书更要去读，说不定你这次去读会有和上次不一样的感觉与体会。

奇迹男孩观后感【篇5】

自古有“未生人先生命”一说，是说人的五官相貌，对一个人的一生一定是有巨大影响的。电影《奇迹男孩》就用一个特别的故事证明了与这句古语相悖的理论，那就是“长相不一定决定命运。”

一个人从出生到成人，都离不开家庭教育的影响。幸运的是，电影《奇迹男孩》中的小男孩奥吉就生长在一个高素质的家庭中。奥吉的妈妈伊莎贝尔虽然是一个全职的家庭主妇，但其实也是为了照顾奥吉，即便是家庭主妇的她，也从未放弃梦想，一心想要写完自己的论文;奥吉的爸爸虽然看似一个“妻管严”，但是在教育孩子和对待子女的这件事上绝不含糊，他会教育子女们如何成为一个善良的人大过于一个成功的人;奥吉的姐姐Via，让我想到孩童时候的自己，本来是好好的三口之家，父母却突然给我生了一个弟弟，这让我措手不及的同时，也失去了一部分父母对我的照顾和爱，更多的时候我像Via一样常常感觉到父母的偏心，但是因为弟弟毕竟是自己的弟弟，更多内心中小小不公平的心态也被压在了心底。

奥吉就是生长在这样的四口之家。从小因为扭曲的面部奥吉没有去上学，名副其实的奥吉的父母成为了孩子的第一任教师。父母在家的一举一动、一言一行都对这对儿女有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。尤其奥吉的妈妈，会经常陪伴奥吉聊天，她担心奥吉走不出自己心中的阴影，她的家庭教育方式是把孩子的人格健全、道德完善放在首位的，当奥吉抱怨自己的脸太丑了，只想带着宇航员头盔的时候，奥吉的妈妈耐心的给他讲述，他脸上的伤疤是因为他做过太多次手术形成的，妈妈脸上的皱纹是因为事情太多太操劳所留下的，妈妈说这两种痕迹都是证明着他们走过的路。聪明的奥吉似乎听懂了，也接纳了妈妈这种说法。奥吉妈妈的这种教育孩子的方式，可以让孩子更积极更深刻的理解生活中遇到的难题，即便作为妈妈的心理有太多的委屈，也都在时刻向孩子传递出一种正向的能量，这种看似微不足道的能量，其实会成为弱小孩子内心里最强大的力量。

也因此会看到奥吉去上学之后，即便受到了委屈、遭遇了排挤，他到最后都没有退缩，而是成为了小小年纪的孩子中心灵最为强大的一个，这与他父母和姐姐给予他的家庭教育和温暖是分不开的。

再说到奥吉的姐姐，她也是好的家庭教育中长成的孩子，其实与奥吉一样，他们的父母对他们的家庭教育是同等的，因为都归属于一个家中的潜移默化，只不过因为奥吉先天性身体不好，所以可能得到父母偏爱多一些，但是父母对于女儿Via的爱绝对是不比对奥吉少的。这也是后来为什么妈妈会突然觉得忽略了Via，所以想要陪伴女儿一整天就为了母女俩可以聊聊天。感触最深刻的就是妈妈愿意陪伴女儿窝在沙发上，还说不开心的时候就一直吃棒棒糖之类的，这种放弃了大人的角色，而用更加平等的态度来与孩子相处的状态是目前大部分父母都很难做到的。生活中，我们的父母就是父母，却从来都不是我们的朋友。

很多观众看到这部《奇迹男孩》的时候都觉得催泪暖心，其实不仅仅如此，这部作品更大的意义是，它是具有家庭教育蓝本效应的一部作品，因为大多数片中的情节故事都很易懂，所以更加适合中国的父母带着孩子一起去观看，这比家庭教育书本上的纸上谈兵要好得多。

奇迹男孩观后感【篇6】

随着开东老师的文章，我又走进了《奇迹男孩》这部电影。电影讲述了一个天生很丑陋的男孩子如何从家庭走向学校，在融入学校这个大家庭里的过程中遇到很多问题，最后在家庭、朋友、老师的支持下走出自卑、孤独的阴影，成为学校毕业典礼上最优秀的学生。

《奇迹男孩》这部电影折射了很多问题。

一、孤独

在人生的道路上，每个人都可能会面对一段内心孤独的生活。

奥吉，因为长得丑陋，刚开始每天的学校生活是度日如年，没有朋友，没有亲人的陪伴，别人还把他当作怪物看待。在学校里，奥吉太孤独了，当他与杰克因考试而成为好朋友时，他的心情一下子豁然开朗了。朋友，就像一盏明灯，照亮了孤独者的心门。然而，好景不长，杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样，我就去自杀！”这句话对奥吉的伤害太大了！奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻。还好，另一位朋友走近了奥吉，那就是沙莫。沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的，没有校长的安排，也没有其他人的指使，心甘情愿地与奥吉成为朋友。真心诚意的朋友，让奥吉度过了一段美好的时光，也让杰克真诚地向奥吉道歉，并和好如初。他们俩还一起在科学节上设计最佳作品。

维娅，奥吉的姐姐，一个高中一年级新生。刚进新校也有很多的不习惯，再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了，她的内心也很孤寂的。但她是奥吉的姐姐，她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾和鼓励这位有点特别的弟弟融入到学校生活，而且还不能把自己的心事向父母坦露，因为懂事的她不能给父母增加负担。而最疼爱她的奶奶也已离她而去，维娅，只有一个人独自品尝孤独的滋味。还好，这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活，让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦。

在一个新的地方开始新的生活，每个人都会面临暂时的孤独，因为没有熟悉的朋友，有的人因为自卑，一直会低着头生活，就像奥吉一样只敢看别人的鞋子。在生活中，家人的支持，朋友的陪伴真的很重要，就像奥吉交到朋友后，走路都要飞起来了！朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比！

二、教育

家庭教育是每个人的启蒙教育，家长的言行举止都会深深地影响到孩子。

奥吉，生活在一个和谐、充满爱的家庭里，虽然外表丑陋，但内心却很丰裕。妈妈为了教育和陪伴奥吉，放弃了自己的理想和追求。奥吉在妈妈和家庭的教育下，成长为一个善良、聪明的孩子。

朱利安，一个富有人家的孩子。因为嫉妒，因为不喜欢别人跟奥吉作朋友，用言语中伤奥吉，还把全班的相片中的奥吉删掉，让奥吉滚蛋！事情败露后，朱利安父母非但没有向奥吉道歉，还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长! 遇到这样的家长，校长也很伤心，他伤心朱利安长在这样的家庭里，父亲和母亲都是势利眼，都没有一颗善良的心，难怪朱利安会做出这样的暴力行为！

杰克，虽然生在一个穷人家庭，靠着奖学金来到学校。但，杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人，让他力所能及地帮助他人。杰克，在别人诋毁朋友时，冒着被开除的危险跟同学打架。

学校教育，是孩子成长过程的必经之路。学校教育让孩子们找到自己志气相投的朋友，学到自己喜欢的科目，展示自己的才华。朋友的陪伴是学校教育中重要的一个环节，每个人都可能在学校教育中尝到被孤立的那种孤独感。有朋友的相伴，学校教育是一段美好的旅程。

奥吉，在学校里认识了杰克、沙莫这样的朋友，还有更多的同班同学，让他在一年的学校教育中愉快地度过，而且发生很多美好的事情。

维娅，在新的高中里通过社团，认识了同病相怜的男生，让她顺利度过了那段失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好！

学校教育离不开好老师的引导。

学校的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师。刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来，还自黑了一把，说了很多别人给他起的绰号。为了让奥吉熟悉校园，还邀请了几个同学陪伴奥吉。校长是个有正义感的好校长！当他得知杰克，为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架，他看到了善良的杰克，也原谅杰克，只让他停学两天，继续拿奖学金上学。当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时，严正地批评朱利安，而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁！

奥吉的班主任也是一位好老师，能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉，让他走出孤独的阴影。奥吉上学校第一课，这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。

学校活动也是学校教育的一部分，也是学生们互相展示自己的好平台。科技制作活动，万圣节的派对，毕业郊游，毕业剧团演出等等，都让孩子们充分展示自己的才华，还让孩子们的天性得到充分地发挥。

《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影，每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育。

奇迹男孩观后感【篇7】

首先，对于孩子的世界来说，我们成年人常常认为自己很了解，认为很懂他们，其实，很多时候，我们只是一厢情愿罢了。

其次，在人生的成长中，父母亲以及所有的家庭成员之间的互相关心和爱护有多么重要，我们似乎从未深刻地感受到，家庭教育对于一个孩子来说，太重要了，对于我们每一个人来说，来自家庭的力量也许胜过千言万语，家庭中的每一个成员为家庭所付出的一切，无疑是十分重要的，在影片中，妈妈对于小奥吉的付出太多了，每一天中想的做的都是奥吉，为孩子的成长付出了自己太多的东西，而更宝贵的是，当孩子能够自己走路时，又能坚持自己的信念，用自己不懈的努力取得了论文的发表，正是由于父母亲的这种执着的努力，这种不断向上的力量，才让两个孩子都能在家庭的力量中获得无尽的源泉，也正是父母亲这种自强不息的生命力量，让孩子们感受到要努力去做好自己，在影片中，谈到了朋友这个主题，对于每一个人来说，都需要朋友的滋润，而每一个人都会有自己的无可耐和，每一个都会有自己的烦恼，只有真正地善良，也只有真正地理解别人，才能得到更多的朋友，也才能获得更多的朋友，另一方面，从影片中和生活中，你更能体验到一种人缺少了与人的交流与沟通是无法快乐的，缺少了必要的人际的交流，自己也无法得到生命的成长。

而人只有在一种与人的和谐相处中，才能更能看清自我，也更能让自己找到自我发展的方向。

用善意对待别人，才能得到更多的善意，如果计较个人的得失，如果让自己更孤独，那么人生的所有趣味也就失去了。

奇迹男孩观后感【篇8】

几周前，我和妈妈一起去看了电影《奇迹男孩》。妈妈说这部电影非常受欢迎，所以，我满怀着期待！

电影讲述的是：主人公奥吉出生时因父母的基因问题而导致脸部畸形，母亲放弃了自己的事业陪伴着奥吉。直到五年级的时候，妈妈决定让他走进校园。面对残酷的现实，小奥吉是幸运的。他有一个温暖的家庭，爸爸妈妈溺爱他，姐姐也很宠他。

在学校里，同学们嘲笑他，但是他依然乐观、热情，没有自暴自弃，没有被嘲笑和讥讽吓倒，而是勇敢冲破了内心的障碍，打开了头盔，变得自信坚强，也赢得了同学们的信任和欢迎。奥吉战胜了种种困难、挫折，走出内心的恐惧世界，融入到欢声笑语的学校生活。通过自己的努力、自信、勇敢，成为了大家的好朋友，毕业时还拿到了奖牌！

这部片子让我知道了：只要努力，坚持不懈，就有可能创造奇迹！坚持才有可能成功，善良无处不在，真心对待每一个人！每一个人都是一个奇迹！

电影《奇迹男孩》上映了，听说是根据畅销小说《奇迹》改编而来，我很想了解到底发生了什么奇迹。这次，爸爸居然也欣然同意，一同前往影院观看。

电影讲的是一个名叫奥吉的男孩天生脸部畸形，经过二十七次的整容仍十分丑陋，但是他的家人并没有放弃他，父母甚至牺牲了事业陪伴他。奥吉是个聪明敏感的男孩，在校园里，有的同学认为他身上有病菌，歧视他。但也有的同学慢慢发现他身上的闪光点，他凭借自身的勇气、善良和智慧，收获了友谊，还得到了学校的勋章，成为了一个校园奇迹。

奥吉聪明善良，在科学课上，他透露了一个点子，引来许多同学争着与他合作。他和好朋友利用小孔成像的原理做了一个小屋子，打上一个小孔，人在漆黑的屋子可以透过小孔看到一个颠倒的外部世界。这居然和我们自然课用纸板做的实验异曲同工，但我更佩服奥吉的想象力。甚至那些之前讨厌、嫌弃他的同学都很爱玩这游戏。被大家评选为最受欢迎的实验，大家都向奥吉和他的朋友投来羡慕的目光。

内在美才是吸引他人的关键因素，不管有什么外在缺陷，学会和他人团结合作、分享喜悦，用智慧征服他人，不论外表如何，都能取得他人的尊重，不辜负关爱你的人。奥吉的内在品德，就是我学习的榜样。

奇迹男孩观后感【篇9】

奥吉的出生，就是个奇迹，因为罕见的基因缺陷，他出生的时候就有严重的面部畸形。为此姐姐逗他：你中奖啦！

我更愿意将奥吉比作一只被厚茧包着的蝴蝶，与正常蝴蝶唯一的差别只是他的茧比他们的要厚一些，他要化更大的决心与力气，挣脱出厚茧的束缚，获得成熟的心理，突破自己。一个多小时的影片中，奥吉整个人的心态可以说是每一分每一秒都在变化，在成长的节奏下不断的走向成熟。电影中，上学之前的奥吉易怒，不会为他人着想，自卑到不愿让人看见自己那张“恐怖”的脸，为此他第一天上学时带着宇航员头盔，可毕业典礼上的奥吉当着整个大礼堂人的面，自信地、微笑着走上领奖台，拿走了那属于自己的，沉甸甸的奖牌，座位上的人们，没有一个人注意到奥吉的脸，那个时候，他自己也不在意了。

奥吉自己克服心里障碍，从自卑走向自信，从家里走向社会的种种经历，你会发现不仅很大程度上是他自己在努力的改变，还因为他有一个充满爱的家庭，他的爸爸经常故意做出搞笑的动作让他快乐，陪奥吉玩小孩子的游戏。他的妈妈拥有坚持不懈的品质，鼓励奥吉与同龄人共处，坚持让奥吉卸下他的自卑——宇航员头盔。他的姐姐在身后爱着他，当母亲将关注与爱转移到弟弟身上时，她并没有嫉妒而乱发脾气，只是默默地给妈妈帮忙，无怨无悔…当奥吉上台领奖时，他们是最兴奋的，最感动的。

还记得那墙贴有27次整容手术的标签吗？它们排得整整齐齐，就如一次次经历破茧后的奥吉，也许是因为这27次的经历，奥吉才拥有了勇敢和善良。他用真诚与努力获得了众人的认可，摆脱掉自卑与偏见，走向更坚强的人生，成为了我们每个人心中的奇迹男孩。

奇迹男孩观后感【篇10】

电影《奇迹男孩》里的主人公是一个普通的男孩，但他又是一个不普通的男孩。普通在于他与我们一样，都是生活在这个世界上的一个人。不普通在于他在这个世界上有着与我们不一样的人生。他叫奥吉，一个需要通过一个又一个的手术，才能达到我们天生就有的正常听力、视力和基本自理能力的男孩，一个逃过无数次手术台的生死劫后，却让丑陋的相貌缠绕终身的男孩。

当他到了入学的年龄，不得不走出家门时，他蹑手蹑脚地走进校园，通过遮丑的头盔玻璃，他看到同龄人都有一张健康漂亮的面孔，他看到同学们不断拉开与自己的距离，他听到周围人不停地指责他为“瘟神”，他原本就带着伤痕的心灵，因此又被划出一道道新的伤口。但是，在接下来的学习生活中，他选择了原谅这一切，勇敢面对一切。他看见同学被高年级学生欺负，明知自己打不过别人，还可能招来更多的嘲笑，但是他十分坚定地站在那位同学面前保护他。渐渐地，他凭借自己的善良、勇敢和坚强，让越来越多的同学向他靠近，与他结交为好友，他就是一位创造了奇迹的男孩！

奇迹男孩奥吉用他的行动告诉我，在生活中我们难免会遇到各种各样的挫折，这些不如意会让我们失意、自卑、情绪消极，让我们产生无止境的抱怨，但是我们不能在逆境中妥协，自暴自弃，我们要勇于撕下自卑和伪装的面具，还苦难一个打不倒的微笑。

奥吉的经历，令我想到了前不久离开人世的斯蒂芬·威廉·霍金，霍金在21岁时染上了疾病，全身瘫痪，样貌扭曲，不能言语，手部只有三根手指可以活动。但在他患上了疾病之后，他也不放弃自己，凭自己的努力走在科研的道路上，为量子力学和黑洞相对论做出了重要的贡献。霍金一生中的伟大成就大多数是在瘫痪后获得的，他真正魅力在于他虽然瘫痪，但还是创造出了比我们普通人更宝贵的人生价值，他是国家乃至全人类的荣耀！

我们真正的强大，不是在于外表的光鲜亮丽，而在于能否勇于面对自己的残缺，用真诚和善意填充心灵，感化世界。

奇迹男孩观后感【篇11】

一部一看预告就知道整部剧走向的电影，但是我依然愿意去电影院去静静地感受它的美好。

小小男孩、小小男孩的一家、小小男孩的朋友、小小男孩的校长，所有出场的人物几乎都是那么的可爱、正义、富有同情心以及美好。就连所谓的坏人物也只是匆匆过场，主旋律依然是平淡生活中的美好。

许多人说它写的太美好太平淡了，不好看。

那么，我想说。很多人平淡一生，却已然觉得倾尽全力拼命努力才能生活下去了。

所谓的平淡人生，却每天都有很多琐碎的麻烦、令人厌烦的话语、令人痛苦的现实。少年天马行空的烦恼，中年郁郁不得志的压抑，老年天不遂人愿的痛苦。我们虽然活的像蝼蚁那样细小平凡，但是每天都在面对细碎的BUG斗争啊，时间长了，总有一些BUG我们无法修复，总有一些BUG我们无力再承担。这就是我们平淡的一生啊，无奈之余，扪心自问，你能依然不忘初心努力有爱地富有同理心地美好地生活下去吗？

再看看电影中，那面墙上的姐姐平时对他的爱以及他有多坚强多令人怜惜啊；姐姐面对问题理智有爱又有挣扎的做法，让人敬佩。

人说好看的皮囊千篇一律，而有趣的灵魂万里挑一。有爱又有趣的灵魂让人动容~

它给予每天面对小BUG的我们以慰藉、温暖以及勇气。我们不一定会感动地留下眼泪，但也许我们会眼眶微热，心头暖暖。

奇迹男孩观后感【篇12】

听说最近有部和先天性面部畸形有关的电影在热播，刚好是我专业研究的领域，我就来了兴趣，忙里偷闲，去看了这部片子。看完之后有一些感慨，写出来和大家分享。

影片里的男孩奥吉一出生就患了下颌骨颅面发育不全症（一种严重的面部畸形），医生断定他活不过三个月。先后经历了27次大大小小的面部整容手术之后，奥吉的面部五官仍然扭曲。

十岁之前，奥吉一直生活在爸爸、妈妈和姐姐用爱为他建造的幻想王国里，戴上太空帽他就可以躲开所有人的异样眼光，随时化身为星球大战中的勇士，走进任何一个专属于他的精神乐园。

虽然一直没有接受正规的学校教育，在妈妈的全力培养之下，天资聪颖的奥吉掌握了丰富的科学知识，也有着远大的理想：有一天，成为宇航员，到月亮上去。

然而这种无忧无虑的生活，在奥吉十岁的时候，戛然而止。

奥吉要被送去一所普通学校上学，因为父母希望他和其他孩子一样，走出家门，学会如何与他人交往，拥有正常的生活。

幸运的是，奥吉遇到了一位懂教育又擅长人文关怀的校长，和一位有爱心、关注孩子品质教育的老师。

但是摘下头盔、走向校园的奥吉，还是因为这张特殊的脸遭受了许多同龄人的白眼、嘲笑和排挤。而此时的奥吉，再也没有家人和幻想乐园的保护，孤零零的他，一个人坐在角落里，怪物、野兽之类的评价语伴随着同学们的嬉笑声传入他的耳中。

当我们回顾成长之痛，总会有类似这样不被接纳、倍感孤单的时刻。而对于那些先天畸形的孩子来说，这种疼痛的感受是加倍放大的。

可是当奥吉表现出对学校环境的厌烦和抗拒，他的父母做出了最明智的决定。爸爸偷偷告诉儿子，不要害怕上学，如果有人欺负你，一定要勇敢反抗。妈妈则鼓励儿子不要退缩，妈妈告诉奥吉，每个人的脸上都会有印记，比如奥吉的第一次手术，比如妈妈脸上的皱纹。要接受自己的与众不同，试着去寻找朋友，虽然这很难。

后来，朋友成为奥吉生命中最温暖的那束光。当一些小伙伴终于透过外表，发现了奥吉的善良、幽默，钦佩于他在自然科学课上卓然超群的才华，一直孤单、落寞的奥吉，终于慢慢拥有了和他共同对抗霸凌，打完架后一起开怀大笑的朋友。

对于孩子来说，无论拥有多少来自家人和成人世界的特殊关怀与照拂，他们都同样需要和渴望同龄人给予的友谊和认同。而这，才是父母让奥吉摘下头盔，站到阳光下的意义所在。

影片的最后，当五年级学年结束的时候，奥吉得了学校的唯一一个重要奖项，获奖不是因为成绩最优，而是他勇敢、乐观面对一切的精神，激励了身边的很多人。

我这大半生，接触了许许多多先天畸形的孩子。身为一名医生，我可以去修复他们体表的缺陷，但他们在成长过程中，那些隐藏在内心的伤痕，却需要家人、亲友和社会来共同治愈。这部影片中，奥吉的家人、校长、老师的做法是值得全社会来借鉴的。

让我们告诉这些孩子，这个世界原本就不完美，每个人都生来不同，当面对既定的自身困境，自身的态度才是起决定作用的，要摘下面具，接纳自己，接受不可改变的，改变可以改变的，相信总有一天，会被善良的人们温柔以待。

我们也要告诉那些幸运的、身体健全的孩子，在正确与善良之间，请选择善良。因为在这个世间，每个人都在与人生苦战。那些看上去更不幸的人，他们也同样可以创造生命的奇迹。

最后，我想借用影片中的话告诉大家：每个人都拥有两张地图，一张在心灵深处，一张在脸上。脸上的这张地图只是为了记录我们走过的路，心灵的地图才能为我们指引方向。

总会有人带着这样或那样的缺憾来到这个世界，但当他们尝过酸甜苦辣之后，这些经历往往会使得生命更加厚重。

奇迹男孩观后感【篇13】

奥吉，长的和其他小孩有点不一样，是一个热爱生活，有点幽默又有点自卑的人，生活在一个很好的家庭，从小梦想着去太空冒险，是一个很懂事又聪明的小孩。

电影里讲述了，他的出生就是不平凡的，出生时遇到了乳臭未干的接生医生，旁边还伴随着一个大摄像机在帮倒忙。出生后做了27次手术，才使得他正常生存。

由于长的跟其他小孩长的不太一样，从没在学校上过学。如今小学五年级了，妈妈想要让他迈出一步，到学校去上课。

刚开始的他，对生活充满害怕。在上学前见了一次校长，校长安排了几个学生与他认识，他少言寡语，只是盯的地板看，是一个很自卑的人。

回到家时，没有因为朱利安的问他的，为何这么丑，是否被大火烧过而拒绝学校。

而是以幽默的口吻说，学校的科学选修课很棒，他需要换一个更好的科学教师了。

以此开始他的上学之旅。他去上学，也许是觉得学校真的不错，学前认识的同学这种程度看待他，他还能接受；也许是因为听到了父母为他去上学的事情而争吵；也许是真的对科学课感兴趣的。从他淡定的表情看来，他真的是一个幽默又懂事的小孩。

勇敢的迈出第一步，真正的挑战却才刚开始。

上学的第一天，走在校园的小路上，奥吉受到了各种异样的目光，但这并不影响他的心情，他假装自己是很受欢迎的人走在路上。也许是学前的相识，朱利安被奥吉纠正了“巩怕”事件。朱利安用星球大战里的人物，达斯西迪厄斯暗讽奥吉的长相；吃饭时，没有人愿意与他同桌；课后，又被嘲笑他留的小辫子早已过时。

遭受了一天的学校生活，奥吉终于忍受不住了。放学时，带起头盔躲到了自己的世界。

他向妈妈抱怨，为什么自己长的这么丑，因为他的长像，没有人愿意跟他说话，是不是世界所有的人都是以貌取人。妈妈耐心的开导平复了他悲伤的心情。

在一次科学课上，奥吉用作弊赢得了他的第一次友谊。他们一起吃饭，一起下课，一起玩游戏。奥吉第一次感受到了学校的乐趣。

可是好景不长，在奥吉最喜欢的万圣节的那天。杰克却在他背后说，如果他长的像奥吉一样，肯定早就自杀了。也许是无心，可是碰巧被奥吉听到了。杰克因此也失去了一个朋友。

上帝为你关上门是，总会为你打开另一扇窗。

莎莫是一个有想法的小女孩，她和奥吉一样，想获得一个真正的好朋友，于是他们就组成了莎奥组合。她对奥吉真诚以待，奥吉也同样的真诚，这样的友情让人羡慕。

这种友情杰克是羡慕的，他为自己的说错话懊悔，最后以打一架，来捍卫自己与奥吉的友情，来结束与朱利安的友情。他用科学课一起合作的实验和在电脑上的游戏与奥吉恢复了友情。

从与莎莫成为朋友开始，小朋友们的真心也陆续被打开，奥吉不在是孤独的。他重获朱利安的友情，在郊游中，又获得了其他同学的友情。

好运总是结伴而来，在毕业典礼上，奥吉获得享利沃德比彻奖。对奥吉来说，从被同学接受，获得友情，再到获奖。这就是一个奇迹。如果说故事到这里就结束了，那么他不会有这么高的评分。

下面再来说说故事的另外一部分。

维娅，奥吉的姐姐，在弟弟的出生后，父母的精力全都花在了弟弟身上，尽管她扮演着贴心女儿的角色。可是她的内心是孤独的。她多么希望母亲的目光会有一次聚焦在她身上。

她认为她的生活中，懂她的人只有她最好的朋友米兰达了。可是在新学期，米兰达不想再理她了，她觉得她连友情也失去了。

正是在这个时候，她认识了贾斯廷，一个暖男。

生活有时候总是如此，真诚以待身边的每一个人，上帝也不会让你落单，在你迷茫失望之季，会有另外一个天使悄悄进入你的世界。

他慢慢进入了维娅的生活，维娅也习惯了友情里米兰达的离开。

米兰达，维娅从幼儿园开始的好朋友。父母离异，没有人关心她的生活，她在夏令营打工。

一天，她突然对夏令营里的女孩们编起她的身世，她把自己想像成维娅，把维娅的一切都视为已有，女孩们对她的身世表示羡慕，她成了最受欢迎的人。

也许她的生活从来都是灰暗的，难得一次成了明星，自然会舍不得放手，再加上她编造的身世是把自己当成了维娅，她也不知如何面对维娅，怕谎言被拆穿了。她就这样与维娅结束了友情。

可是与人交往，如此大的谎言终究让她难以得到真心的朋友。她发现维娅才是她真心的朋友，于是在最后，把上台的机会让给了维娅以恢复她们的友情。与米兰达遭遇几乎相同的是杰克，杰克家境一般，上这所学校只是为了奖学金，刚开始与奥吉交往也只是因为学校的安排和妈妈的叮嘱。在万圣节那天伤害了奥吉，他一面相获得朱利安他们这样的朋友，想要更多的朋友，一面又想要获得真心的朋友。但在与奥吉相处的过程中，她被奥吉的人格魅力与折服。所以在最后也勇敢的捍卫了自己的友情。

不管米兰达、杰克、奥吉还是维娅，其实她们的生活都很简单，也都有各自的烦恼，站在别人的角度也许看到的就会不同。奥吉为长相苦恼，父母却永远围着他转；维娅为父母从来都不关注而苦恼；米兰达则羡慕维娅的家庭环境，为自己的生活而苦恼；杰克则是想要重获奥吉的友情而苦恼。所以善良一点，我们每个人都在与人生苦战；善待身边的人，生活就会更美好一些。

我觉得这部电影有些不足是这个电影名称，“奇迹男孩”有点局限。我觉得电影每个人都不是平凡的，妈妈为奥吉几乎放弃了自己的生活，重心都是围绕着他转；学校的也给了奥吉很好的学习环境；还有身边的朋友，这些都是支撑奥吉渡过平凡的五年级的元素。

还是用“wonder”可能会更完整一些吧。因为良好的家庭教育和公平的校园环境，还有一堆对你好的人，和奥吉一起制造了这个奇迹。

奇迹男孩观后感【篇14】

我最喜欢你了，你弟弟已经有了一群天使的宠爱，而我的爱都是你的。

这部由雅各布·特伦布莱，茱莉亚·罗伯茨，伊利贝拉·维多维奇共同主演的电影可谓是赚够了大家的眼泪。10岁的奥吉天生脸部畸形，在此之前他一直跟随妈妈在家中学习，到了该上五年级的时候，父母为他精心挑选了一所学校。在这所学校里，奥吉畸形的脸庞成为大家关注和讨论的焦点，甚至还有小朋友因为他的缺陷处处与他作对。成长的过程中，尽管奥吉面临许多嘲笑，但是他的父母和姐姐却一直在背后支持着他。

最终，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响和激励了很多人，并收获了友谊、尊重与爱，正如校长所说“伟大并非在于力量的强大，而是正确运用力量，所有伟大的人，不论男女，都因拥有个人魅力而极具感染力，感染着无数的人。”奥吉最终成长为大家眼中不可思议的“奇迹”。

当很多人都将自己的关注点放在奥吉身上时，我却更喜欢姐姐维娅，这个女孩让我心疼，无数次为她落泪。因为弟弟面部缺陷的原因，父母都将目光与关注转在了弟弟身上，维娅不仅失去了父母的关注，也必须要懂事乖巧，为这个家分担一些痛苦。《龙猫》里有一句台词：每个懂事的孩子都更让人心疼。这句话用在维娅身上一点不错。妈妈会在晚饭时问弟弟今天过得怎么样，却忘记问她；爸爸妈妈会关注弟弟到新学校的生活，却忘记了她也是一个刚到学校需要克服许多困难的新生；爸爸妈妈会关心弟弟是否交到了新朋友，却忽视了维娅和她最好的朋友分道扬镳的痛苦；爸爸妈妈会为了哄弟弟开心趴在床头给他讲故事，却忘记了他们的女儿维娅此刻也需要父母的一点点安慰；甚至在妈妈单独陪维娅的时候，却因为学校的一个电话扬长而去……维娅是懂事的乖巧的，她说她不想家里再出现任何不测；同时她也是孤寂和落寞的，她的家里都需要围绕着弟弟这个太阳而转，甚至连最懂她的奶奶也因为去世离她而去。

都说会哭的孩子有糖吃。维娅的懂事乖巧在父母眼中渐渐变成了理所当然，但是他们却忘记了维娅也是个孩子，也需要父母的爱与关心。

这让我想起了以前看到的一个故事：她说因为她是家里边最大的孩子，底下还有一个弟弟和一个妹妹需要照顾。每次被弟弟妹妹惹生气的时候，爸妈总会对她说“你都这么大了，要让着弟弟妹妹”；因为小时候家里条件不好，每次弟弟妹妹吵着要过年新衣服的时候，她体谅父母的不易，就说“我已经这么大了，不再需要新衣服了”；她说“每次上街，爸爸拉着弟弟的手，妈妈拉着妹妹的手，我就像一个外人跟在他们的身后不知所措”；她嫉妒弟弟妹妹可以肆意在母亲怀中撒娇，跟父亲在一起玩耍；她说她从小到大想得最多的一个问题就是“为什么要生下我呢，没有我你们会不会过得更幸福？”

那女孩在文末写道“我也是个孩子，我不想每次被弟弟妹妹欺负的时候还要一味退让，看到别人穿新衣服的时候我也会羡慕，我也希望能在你们躲在怀里撒娇，牵你们的手，如果有选择的话我一定不要选择当你们的第一个孩子，我最最渴望的事情就是你们能够宠爱我。”

所幸，电影中维娅终于喊出了她压抑内心许久的不满，“你一直都在关心弟弟，什么时候关心过我”让妈妈终于意识到自己多年来的忽视，那之后她一直在找机会弥合这段漫长时光中迟来的爱与关注，也最终缝合了维娅受伤的心。所以啊，当你想获得父母的宠爱时，就请大声说出自己的诉求，可以懂事，但千万不要隐忍；也希望为人父母，不要一味将重心放在那些调皮捣蛋的孩子身上，却忽视了最懂事的那个，她的懂事不是你们渐渐习惯去忽视的理由。

渴望被爱，是每一个人内心的最大渴求。

穿条纹睡衣的男孩观后感实用14篇

编辑用心挑选为您寻找一篇优秀的“穿条纹睡衣的男孩观后感”文章，当我们接触新的电影时，其实每个人对于电影的看法各不相同。此时就可以写一篇欣赏好剧笔记，用文字把自己的想法记录下来，写观后感时要仔细把握文章，才能写出真实的感受。想学习写作品名观后感的技巧吗？

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇1)

【篇一：穿条纹睡衣的男孩读后感】

这个暑假，我读了一本叫《穿条纹衣服的男孩》的书。这本书讲的是：

1943年夏天，9岁的男孩布鲁诺从柏林来到波兰，在那里他过着舒适的生活。他的父亲接受了一项重要的新工作，从此成为了一位纳粹军官，环境的巨大改变使布鲁诺感到异常烦躁，他的家人还警告他不要访问一些被称作“篱笆”另一边的地方，那里其实是德国人的集中营。然而，在好奇心的驱使下，他经历了一次“探险”，并结识了“篱笆”那边的犹太男孩希姆尔。

两个孩子的友情日益渐深。一次，希姆尔带给布鲁诺一件带条纹的衣服，而天真的布鲁诺竟然以为这是睡衣，就这样，爱好冒险的布鲁诺终于混进了“篱笆”那边想一**竟，然而就在那天晚上他和希姆尔被关进一间密封的屋子，在喷洒的毒气中结束了他的生命。

看了它，我的感触很深，我深深体会到了纳粹的残暴与这两个小孩纯真的心灵。善良的布鲁诺进入“篱笆”，只是为了帮助希姆尔找到他的爸爸，去为此失去了生命。无论战争多么激烈，现实多么残酷，孩子们的心都是善良纯洁的。

因为战争使布鲁诺的姐姐感到孤独，母亲失去理智，父亲忙得连孩子都忘不了，而最重要的是要拆散这个无辜的犹太家庭。记得有篇文章，讲的是德国士兵在和美国士兵打仗时，又一个德国士兵受伤了。美国的一个士兵上前救治，双方马上停止了轰打，等美国士兵回到自己的战壕后，激烈的炮声，枪声才响起。

这说明什么？这些人心里不想杀人。都是战争驱动的！

我相信每个人都希望世界和平，没有战争，每个家庭都会幸福和安全。

【篇二：穿条纹睡衣的男孩读后感】

这是一个8岁男孩的故事，他在一个对一切都充满好奇的年龄。“冒险家”的人生理想赋予了布鲁诺猎奇且冲动的个性，布鲁诺和铁笼墙里的“犹太”小男孩成为了好朋友。布鲁诺在他的天真的孩童世界中没有所谓的阶级和种族之分，他认为营地是一个好玩的地方，甚至他将录像中标榜的“快乐营地”和他眼前的阴凉的世界相对比，相契合。

他对穿条纹衣服的仆人感到好奇，对小朋友衣服上的数字感到困惑。终于，他在父母的疏忽和自己屡次惯性使然的冒险经历驱使下他进入到了营地内部，等待他的却是意想不到的噩运。

毋庸置疑，小男孩的结局是可悲的，甚至至死他都不是很清楚自己成了政治**的殉葬品。当他真正踏进营地的内部空间时，他发现自己无法回头。这个小男孩的悲惨命运也可能是由于他自己的好奇心和生存环境。

他的天真，他的勇敢葬送了他幼小的生命。

影片也侧面的刻画了小男孩布鲁诺的父亲为首的政治军阀的残忍政策，对犹太人集体**的历史从一个孩子眼中模糊的展现。当然，在人性丧失的时代，这部电影也有一些人性的描写。小男孩不愿意学*****的教育，小男孩的母亲发现自己的丈夫的所作所为内心罪恶感的加深。

故事的结局很悲伤，多少有些出乎意料。影片以小男孩母亲和妹妹的哭声和父亲的绝望告终。在关押犹太人的营地中依然有许多数不清的条纹衣服静静地等待下一批新来的受难同胞的到来。

这部电影同样和《美丽人生》，《钢琴师》等出色的影片一样将视角定位于小人物的个体命运发展上面，以小见大，对战时小人物命运的体恤比大场面的战争刻画更能触动人心。

【篇三：穿条纹睡衣的男孩读后感作文】

《穿条纹睡衣的男孩》透过一个孩子的眼睛来讲述二战中德国集中营中的情景，以一个孩子的视角来审视那个特殊的年代。这些朴素的文字在过去的历史中呈现出一个黑暗的历史过程。没有道德批判，只有两个孩子真诚的对话和友谊，一段残酷的历史是以儿童读物的方式完成的。那些杀戮和令人难以直视的鲜血，在孩子的眼中被折射的是如此光陆怪离和有趣，但越是如此越是让人痛苦得难以遏制。

布鲁诺的父亲是纳粹军官，奉命接管一个犹太人集中营，担任指挥官。所以全家搬到离集中营不远的郊区。他在离家不远的地方发现了一个奇怪的地方，所有的人都穿着蓝色条纹的睡衣。

布鲁诺很快就厌倦了这个小院，找到了通往田野的秘密通道，这个通道被犹太人集中营的铁丝网垄断了。在网的另一端，他遇到了同一个穿着蓝条纹睡衣的8岁男孩，一个犹太人。

起初布鲁诺以为蓝色条纹的睡衣是用以游戏的服装，他对铁网里的世界好奇，对什姆儿感到好奇，他天天来到这个铁网跟前与他的朋友会面，有时带着美味的食物，有时带着心爱的足球。他们不知不觉地成为了好朋友。

而日常平静的生活是虚假的，年轻英俊的副官，会突然对犹太人大发雷霆，和蔼可亲的父亲，制定了**犹太人的毒气计划，曾经被布鲁诺认为是乐园的农场，只是一网之隔的人间地狱——甚至不属于人间。那个曾经是医生剥土豆皮的犹太老人最后死于士兵的拳打脚踢，就因为他撒了酒。美丽的妈妈面对丈夫如怪物般残忍的时候，那样痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪恶。

布鲁诺不知道黑暗的一面。他认为他父亲对犹太人很好。他为了帮助什姆儿寻找爷爷而换上了条纹睡衣溜进了地狱，正是一个雷雨天气，一群犹太人，包括布鲁诺和什姆儿，被驱赶到了一处房间，被命令脱光了衣服，这时，有人乐观的说，别担心，只是洗洗澡而已。布鲁诺也单纯地认为，这是避雨。

然而再也没有人从那个房间走出来。布鲁诺的父母终于找到了秘密途径，找到了集中营。我父亲看到的是煤气室手术的结束。他绝望地打了个**。我母亲在外面痛哭

当两个男孩握紧彼此的手，安然待在毒气室的时候，我的心中暗暗流动着感动和伤怀。他们面对整个世界的朴素与外面的黑暗和残酷形成鲜明对比。围墙铁丝外的妈妈和姐姐跪在地上哭，司令官父亲无能为力地呆滞着。

毒气室里永远消失了单纯的穿条纹睡衣的男孩们。

我突然意识到和平是多么美好。世界应该和两个男孩的友谊一样简单。无论是文化差异还是民族隔阂，都无法阻止人们的交流和提高。但当战争的枪口指向无辜的人们时，不论是怎样的血统还是多么被推崇的种族崇拜都比不过那一件条纹睡衣，结果都是鲜血淋漓。

它会无情地阻碍人类的交流与进步，人性在他面前脆弱！

和平，多么美丽的一个词，足以给所有想要幸福或正在享受幸福的人祝福。希望这段人类历史上最为惨痛的经历能带予我们对和平的渴望以及追求，种族、宗教的差异不再引起战争与**、硝烟与血腥。穿条纹睡衣的男孩的灵魂能够得到救赎。

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇2)

这是一个8岁小男孩的故事，他正处在对凡事都充满无限好奇心的年龄。“冒险家”的人生理想赋予了布鲁诺猎奇且冲动的个性，布鲁诺和铁笼墙里的“犹太”小男孩成为了好朋友。布鲁诺在他的天真的孩童世界中没有所谓的阶级和种族之分，他认为营地是一个好玩的地方，甚至他将录像中标榜的“快乐营地”和他眼前的阴凉的世界相对比，相契合。他对穿条纹衣服的佣人充满好奇，对小伙伴衣服上的号码很是困惑。终于，他在父母的疏忽和自己屡次惯性使然的冒险经历驱使下他进入到了营地内部，等待他的却是意想不到的噩运。

毋庸置疑，小男孩的结局是可悲的，甚至至死他都不是很清楚自己成了政治屠杀的殉葬品。当他真正的踏入到了营地的内部空间，才发觉自己已经无法回头。小男孩的悲惨命运也许也正是由于他本身的猎奇心理和生存环境所导致。他的天真，他的勇敢葬送了他幼小的生命。

影片也侧面的刻画了小男孩布鲁诺的父亲为首的政治军阀的残忍政策，对犹太人集体迫害的历史从一个孩子眼中模糊的展现。当然在人道丧失的那个年代，影片也是有一些人性的描写。小男孩不愿意学习关于独裁的教育，小男孩的母亲发现自己的丈夫的所作所为内心罪恶感的加深。

故事的结局很凄凉，多少也有些意外，影片在小男孩母亲和姐姐的呼唤痛哭下和父亲的绝望气恼中结束了。在关押犹太人的营地中依然有许多数不清的条纹衣服静静地等待下一批新来的受难同胞的到来。

这部电影同样和《美丽人生》，《钢琴师》等出色的影片一样将视角定位于小人物的个体命运发展上面，以小见大，对战时小人物命运的体恤比大场面的战争刻画更能触动人心。

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇3)

我看着这篇电影，就仿佛来到这位男孩身边，与他同生共死。

这部电影讲的是一个叫约翰·布鲁诺的小男孩，他是德国人，它的父亲是一名军官。有一次，他的父亲被提拔到乡下去管理犹太人。于是，布鲁诺只好离开了他心爱的伙伴，跟随爸爸来到乡下，但是在那里没有伙伴，他的妈妈只让他在院子里玩，布鲁诺很喜欢探险，经常院子探险。

在一次偶然的时机，他找到了一位正在修车的军官，向他要一个轮胎做秋千，他跟着一名穿条纹睡衣的犹太人，来到后花园的储藏室里拿到了一个轮胎，并且发现只用爬出窗户，就可来到一片树林。这片树林正是布鲁诺探险的好地方。但是，只有8岁的布鲁诺怎么知道穿过这片森林的是犹太人集中营。

他在大人不注意的时候走进树林，穿过小溪，看到了犹太人的集中营。正巧一位叫萨廖尔的男孩坐在那。很快就成了朋友，把他们的想法告诉了对方。

后来，布鲁诺知道萨里奥的父亲失踪了三天，希望布鲁诺能帮助他找到萨里奥。

第二天，布鲁诺穿着条纹睡衣进入营地。布鲁诺与萨廖尔万万没想到的是这堪称集中营的地方，竟是一座“杀人工厂”烟囱里的黑烟却是毒气。后来，布鲁诺的父亲下令把犹太人关在他和犹太人死的房间里。

八岁的布鲁诺不知道他的女儿是他的父亲。布鲁诺的父亲是多么冷酷无情。布鲁诺的死应该是对他父亲的报复。战争是多么可怕！它不仅摧残了孩子们幼小的心灵，也使许多孩子无家可归，甚至丧命。请结束战争！

远离战争！

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇4)

这几天，《穿条纹睡衣的男孩》的电影片段一直在我脑海里闪。

我不得不佩服犹太人母亲，即使作为俘虏，那个从未在片中出现的母亲，依然教会了孩子什么叫宽容。没有记恨的人生，才是给自己最大的幸福。

那些无辜的人，成为战争的牺牲品、试验品，然而，他们仍是宽容的。那个犹太老头，他们的善良，为何会得到如此结局?

民族之间的仇恨，不是只字片语能以偏概全的，只是现在的我们，不是更应该惜福吗?

比起那个男孩所经历的，我们有什么资格去埋怨现在的人生?如果有不满现状的，也应该是抱着积极的心态向上争取，不是吗?

90后的我，努力独立，但独立并不代表我不爱我的父母。

曾不止一人问我，难道你没有向你父母伸手要钱了吗?以前，我真的没有底气这么说，但是我现在很肯定的说，我已经可以完全靠自己了，即使处于前期的我很是窘迫加痛苦。

我的工作是自己找的，没有靠父母;面对父母的好意，我只能说，虽是捷径，但鱼非渔，我另可受些挫折，因为我知道，不管怎样，他们都是我避风的家，即使没有李刚当爹，也没有会做切糕的娘，但是这么温馨的家，我有什么不满足的呢?!

我已经很幸运了，我一直这么对自己说。有爱我胜过爱自己的父母，有两个把我当自家人的闺蜜，比起很多人，我已是很幸运的了。

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇5)

在黑暗的理性到来之前，用以丈量童年的是听觉、嗅觉和视觉。看完影片，一股恶寒爬上心头，让人压抑的难受，令人窒息。八岁男主布鲁诺母亲的怜悯和两个小孩子纯洁的友情(两位小演员演得非常棒)，小孩子的天真与纳粹军官凶残形成强烈的对比。整部影片都没有直接去拍摄战争，却更能让人体会到纳粹军官的杀人不眨眼的血腥和凶残，更加震撼人心。

为了不剧透，我只写一点有关父母教育孩子的观后感。

在一个人的童年，父母教育孩子，尽力去保护孩子的童真，少一点理性，这点是对的。为了保护这份童真，父母甚至是用了欺骗和虚假的手段，如电影里的男主角的父母，把犹太人的集中营说成农场，为了纳粹的政治宣传需要，拍的集中营里幸福生活的模样，被八岁的男主好奇偷看了，八岁的男主真的相信了他父亲是在为了让全世界人民幸福快乐生活而努力工作……给自己的孩子人为营造在一个健康快乐的环境，也许真的没有错，让自己的孩子的童年远离残酷的现实，把现实虚构成美好，很多二战电影都这样拍的，而且都拍得很棒!然而……

一个是战争中的童真，另一个是童真眼里的战争。

真相和理性，应该从几岁开始?……

《穿条纹睡衣的男孩》是一部值得复习的电影。

无论你之前是什么人，换上条纹睡衣，人与人就没有区别了。这场战争犹太人是悲剧的主角，而战争的残酷，对于普通德国百姓，依然是悲剧的人生。

看完电影，更加珍惜和平!

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇6)

这是一部描写战争的电影。影片一开头，醒目的希特勒标志和一大批军官气势汹汹的押着犹太人，迅速与小主人公布鲁诺把自己当做飞机，快乐的跑回家的场景形成鲜明的对比。我知道，残酷的战争会夺去孩子的快乐。

因布鲁诺爸爸的原因，全家搬到乡下，在那里，布鲁诺没有同龄朋友，只得自己找乐子：下棋，造秋千……一个偶然的机会，布鲁诺认识了一个犹太人——希姆尔，并和他成为了朋友，几乎天天都要去营地找他，给他带吃的，玩的。有一次布鲁诺给希姆尔吃的，配一个士兵发现了，布鲁诺却说是希姆尔自己吃的，结果希姆尔被士兵惩罚了。因为这个关系，布鲁诺在与希姆尔告别的时候，他突然下了个决心：要帮希姆尔把失踪三天的爸爸找回来。正当布鲁诺钻过围墙时，天空乌云密布，接着就是一阵闷雷，不言而喻，最可怕的事情要降临了。两人正四处寻找时，被众人挤进了毒气室，在哪儿，布鲁诺和希姆尔紧紧地握着对方的手，他们不知道接下去将要发生什么，他们以为雨停了，就可以回家了。然而，抬起头时，一股黑色的毒气正弥漫下来……

震撼人心的结局像一剂充满猛药的针筒狠狠的刺痛了我心灵的最后一道防线。

犹太人是无辜的，孩子更是无辜的，我们总是在说战争是在毁灭人性，战争的结局只能是鲜血淋漓，然而，战争总是像瘟神一样挥之不去，到底还有多少人在战争中妻离子散流离失所，数不清。

战争，你有永远结束的那一天吗？不是过个几十年再爆发，而是，永远永远……

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇7)

我看着这篇电影，就仿佛来到这位男孩身边，与他同生共死。

这篇电影就是讲述了一位名叫约翰·布鲁诺的小男孩是一位德国人，它的爸爸是一位军官。有一次，他爸爸升职了，被派到乡下去管理犹太人。于是，布鲁诺只好离开了他心爱的伙伴，跟随爸爸来到乡下，但是在那里没有伙伴，他的妈妈只让他在院子里玩，布鲁诺很喜爱探险，经常院子探险。

在一次偶然的机会，他找到了一位正在修车的军官，向他要一个轮胎做秋千，他跟着一名穿条纹睡衣的犹太人，来到后花园的储藏室里拿到了一个轮胎，并且发现只用爬出窗户，就可来到一片树林。这片树林正是布鲁诺探险的好地方。可仅有八岁的布鲁诺怎么会知道，穿过这片树林就是犹太人的集中营。他趁大人不注意的时候进了树林，穿过小溪，看到了犹太人的集中营。正巧一位叫萨廖尔的男孩坐在那。不久就成了朋友，都把自己的心事告诉对方。后来，布鲁诺知道了萨廖尔的爸爸已经失踪三天了，希望布鲁诺帮忙来找。

第二天，布鲁诺也穿着条纹睡衣进了集中营。布鲁诺与萨廖尔万万没想到的是这堪称集中营的地方，竟是一座“杀人工厂”烟囱里的黑烟却是毒气。后来，布鲁诺的爸爸命令把犹太人关在一间屋子里，往里面放毒气，他和犹太人都死在这间屋子里。八岁的布鲁诺完全不知道，自己的凶手竟是自己的爸爸。这位布鲁诺的爸爸是多么无情、冷酷，布鲁诺的死应该就是对他爸爸的报复。 战争是多么可怕，不仅摧毁了孩子们幼小的心灵，还让那么多的孩子无家可归，甚至失去生命，请杜绝战争！远离战争！

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇8)

影片形成了鲜明的对比，葱郁的树林和严密的铁网，秋千和推车，蓝天和浓烟……我想布鲁诺这样天真烂漫的小孩到最后都没有发现，其实他所在的地方是一个多么恐怖的存在。

德意志国家产生了很多令人尊敬的哲学家，甚至是现在的德意志高考题目更多的倾向于哲学上的思考。这是一个理性的国家，但是为什么这样一个充满思考和理性的国家会实行灭绝犹太人的政策呢？

我们也自称是知书达理的大国，也发生了文化.大革命。

生命为什么在某一个时刻真的变的如草芥？而人性为什么轻而易举的被淹没在震天响的口号当中？

我想，这不是某一个人的原因，也不是国家机器的几句口号的原因，更多的是大家都习惯了去接受别人认为正确的东西，也许你刚开始不认同，可是越来越多的人认同的时候，我们就会觉得是正确的，去习惯刚开始不认同的种种谬论。然后打着各种鲜艳的旗帜，觉得自己是在做一件伟大的事情。

这大约就是集体暴力形成的诸多条件中重要的因素之一。

有一个著名的理论，沉默的螺旋概念基本描述了这样一个现象：人们在表达自己想法和观点的时候，如果看到自己赞同的观点，并且受到广泛欢迎，就会积极参与进来，这类观点越发大胆地发表和扩散；而发觉某一观点无人或很少有人理会（有时会有群起而攻之的遭遇），即使自己赞同它，也会保持沉默。意见一方的沉默造成另一方意见的增势，如此循环往复，便形成一方的声音越来越强大，另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。

在我们面对道德体系和人性基本认识的时候，沉默，然后是接受，接着是参与，最后产生荣耀感。

给了我们一个可以让我们睡得着觉的理由，给了我们一个貌似是无比神圣的幌子。然后我们就可以正义凌然的去做各种忘记自己本心的事情。

而反观里面的犹太人，我看到的更多的是麻木的接受。也许他们也觉得自己真的危害了德意志，甚至觉得自己的存在真的是荒谬的。这是为什么呢？就像鲁迅先生说的，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。我想大多数人在面临如此选择的时候，都会像影片中那样，走在无声的灭亡路上。

是什么造成了如此的悲剧？

其实我们每个人都是其中的参与者，当你面对不正确的事物没有勇敢站出来的话。

我们每个人都是！！！观后感》

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇9)

在电影之前，有一句话被翻译成中文，用来衡量黑暗理性到来之前儿童的听觉、嗅觉和视觉。在**这部影片之前是对它完全没什么概念，更是不明白其中蕴含的意义。

直到影片以惊心动魄的结局结束，在对影片中两个小男孩的同情下，逐渐开始理解这句话的含义。

从一个拥有一双纯净清澈的蓝眼睛的小男孩的角度来看，这部电影一直在悄悄地讲述发生在他身边的故事。但是却在这种平静中不断渗透着残忍。在那样的年代里，在那样的战争背景下似乎无论谁都有着生不由己的苦衷，谁都有各自做的理由。

因此就让那些不公平的残忍就那样的出现了，让某些人被迫为这样的残忍买单，就连小孩也不能幸免。最终的结局是：无情的命运让两个小男孩的生命就这样误打误撞的划上了句号。

带着一群人被赶往陌生的房子，脱下睡衣。他们在最后一刻用那稚嫩的小手彼此紧握对方手，赤裸着身体不知道等待的会是什么，还天真的以为可能是要洗澡，然而在抬起头时，毒气室屋顶的小洞里，一股黑色的毒气正在弥漫下来。当父亲找到门时，母亲绝望的眼神，抱着儿子原来的衣服，在铁棍外哭泣，而门外堆着的所谓条纹睡衣每拍最后一张，都有力地诉说着沉重的结局。

让我们难以相信那拥有着漂亮蓝眼睛的小男孩和朋友就那样无辜的被结束了生命。

影片一直在平静地讲述着一个故事，却在结尾处匆匆以震撼人心的结尾收场。令我不得不从新想去审视那段战争的悲剧性，那些的德国纳粹残暴的事实的历史。同时也对那些曾被残暴蹂躏的犹太人的同情，很是愤慨那些病态的专权者们！

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇10)

故事发生在二战时期的德国，有一位叫布鲁诺的小男孩，他生活优渥，与父母、姐姐及好朋友无忧无虑地生活在柏林的小镇上，布鲁诺的爸爸是一名德国军官，他被派往乡下执行任务，快乐又宁静的生活就这样被打乱了。

布鲁诺跟随家人来到这个被他称为“农场”的地方，在这里他没有朋友，与姐姐没有共同语言，又讨厌家教教的枯燥无味的历史知识，而且他还被限制外出，他内心感到非常孤单。他喜欢探险，一次偶然的机会，他发现自家后门与外界的通道，他寻找机会翻过窗户走向了劳动营外的铁网。在那里，他结识了一位与他年龄相仿、穿着条纹“睡衣”的犹太男孩希姆尔。他们隔着铁网聊天、下棋，他经常带给希姆尔一些美食，他俩建立了深厚的友谊。

天真的布鲁诺认为劳动营是个美好有趣的地方，他甚至羡慕希姆尔能在劳动营里自由地“玩耍”，而他只能在家上无聊的历史课。为了帮希姆尔找到爸爸，布鲁诺换上条纹“睡衣”，钻过铁网下的地洞，跟随希姆尔来到劳动营内“探险”。当父母发现他失踪时，他已经被赶进了毒气室，直到他生命的最后一刻他还认为这是一场游戏。

也许，在布鲁诺和希姆尔的眼中，没有囚服，只有条纹“睡衣”；没有劳动营，只有好玩的能玩探险游戏的农场。这是一部我再也不想看第二遍的电影，因为看完之后我的内心久久无法释怀。影片从头到尾平缓柔和，结局却让人感到悲伤沉重。

中国有一句古话——多行不义必自毙。布鲁诺的爸爸残杀了许多犹太人，却因此失去了自己的儿子。战争是残酷的，唯有和平才是如此珍贵！

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇11)

我们是不同的种族，来自不同的国家，身处不同的环境，可是，我们都是孩子，我八岁，你也八岁，这是我们最大的共同点，一句hello，跨越了世俗的等级与仇恨，就这样，我们认识了。隔着铁丝网，两个不同世界的我们一起说话，一起玩耍，我们成为了对方最好也是唯一的朋友。

我们都会有怯懦的时候，都会犯错误，可是，朋友，对不起，我们还做朋友好吗？孩子总是那么善良，那么单纯，即使我的朋友对我做了不好的事，还是愿意选择原谅。我单纯的想，帮助你，会弥补自己曾经的过失，减少自己的愧疚。也因为我们是朋友，所以更想帮助你。也许在孩子的心里，友情便是他们的全部，没有世俗的眼光，没有等级的的观念，有的只是我想跟你做朋友，想要对我的朋友好。小孩的世界对大人来说是幼稚，但对孩子来说就是全部，他们的纯真，会让多少人羞愧。我们都曾经是一个孩子，都曾经拥有那份纯真，可是，它好像在我们长大的路上，慢慢被我们遗失了。

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇12)

《穿条纹睡衣的男孩》是一部以二战背景为背景的小说，讲述了一个名叫Bruno的德国男孩，他的父亲是一位高级军官，一家人搬到了一个叫做"Out-With"的地方。在新家中，Bruno发现自己的窗外竟然可以看见一个奇怪的"农场"，里面有很多穿着条纹睡衣的人。他好奇地来到这个地方，结识了一个名叫Shmuel的犹太男孩，两人在艰难的环境中建立了深厚的友谊。

这部小说给了我深深的触动。通过Bruno的眼睛，我们看见了二战时期德国犹太人遭受的苦难和不公。穿着条纹睡衣的男孩们无法选择自己的命运，他们被剥夺了自由和尊严，只能听从命运的摆布。而Bruno的纯真和善良让他能够跨越种族、宗教的界限，与Shmuel建立起了真挚的友谊。在这个残酷的时代，友情成为了他们唯一的支撑和慰藉。

这本小说让我反思了人性的本质。当经历着战争和苦难时，我们是否还能保持着人性的善良和温暖？是否还能从对方的角度去理解和关爱他人？故事中Bruno的母亲对于犹太人的态度和Bruno的父亲的职责感让我深感心痛。在这种非人道的环境下，我们应该保持良知和人性，正义和爱是我们最基本的准则。

这本小说还让我明白了战争的残酷和无情。Bruno虽然是个无辜的孩子，却无法摆脱战争对他家庭的影响。他的父亲是一个冷酷的将军，他的哥哥加入了希特勒的青年团。这个时代的孩子们被迫背负着沉重的责任和使命，他们无法选择自己的命运，只能接受现实的考验和打击。战争是无情的，它让无辜的人们受到伤害，让人们沦为战争的牺牲品。

小编认为，《穿条纹睡衣的男孩》是一部震撼人心的小说，它通过一个孩子的视角展现了二战时期人类的黑暗和邪恶，同时也表达了对友情、正义和人性的追求。阅读这本小说让我感受到了深深的震撼和触动，让我思考了战争的本质和人类的良知。我相信这个故事会深深影响着我，让我更加珍惜和珍视所拥有的一切，同时也勇敢地追求真理和正义。愿这个世界永远远离战争和苦难，愿人类永远保持着爱与和平的本质。

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇13)

再一次看《穿条纹睡衣的男孩》这部二战电影，心里头有点堵，而每次看内心都是会感到无比的沉重，从头到尾，电影呈现的都是一种压抑的氛围。

男孩布鲁诺有一头柔软的棕发与一双湛蓝的眼睛，像天使一样可爱，其本质天真也善良；布鲁诺的姐姐虽然只有12岁，但由于所受的教育与个人性格的影响，她是激进的、冷血的，盲目相信“犹太人都是不好的”。这两个孩子，一个追随母亲的善良和懦弱，另一个追随父亲的冷漠和坚强。在布鲁诺眼里，没有种族分别，他看到的只是“农场”里“有些奇怪”的人而已，但姐姐却知道那是犹太人的工作集中营，并且敌视着犹太人。

布鲁诺和母亲搬回家后并不好，虽然吃住都很好，但心里却痛苦无助。

布鲁诺虽然善良，但在**的副官面前他还是选择了独善其身撒了谎，不顾这会给小男孩带来什么样的后果，而后他也后悔了，去找小男孩坦白自己的错误期望能够得到原谅。为了弥补过错，当他听到小男孩的爸爸不见了之后便一心要帮忙，在临走前的几小时特意赶去集中营挖了个坑好进去找，没想到搭上了自己的性命。面对眼前燃烧的火炉，当儿子在工作中被毁时，布鲁诺父亲的心情应该是悲伤而复杂的。

集中营里穿条纹睡衣的男孩辅一出场，便是苍白羸弱的，他皱着眉头，一脸沉重，丝毫没有该有的属于孩童的活泼、就像布鲁诺那样整天寻思着有什么好玩的无知。其实“穿条纹睡衣”的不仅指集中营里的人、那个犹太男孩，布鲁诺也是穿着条纹睡衣的，只不过是色泽的黯淡不同，所以最后两个男孩的结局由此可见一斑。

从这个影片中我们可以看到人性的光辉与卑劣，光辉在于布鲁诺与小男孩的手在最后一刻紧紧相牵，他们的友情是纯洁美好无瑕疵的，而卑劣则在于布鲁诺的父亲他们不将犹太人当人看任意对他们拳打脚踢、布鲁诺的那次选择独善其身，与集中营里一个老男人明明看出布鲁诺与他们的不同（集中营里的人都剃了光头而布鲁诺仍然是长发）却一声不响。

同样题材的电影，《美好人生》侧重于前半部分的描绘父亲幽默乐观性格，前戏太多使后半部分稍显不足，但影片所呈现的父爱实在感人，小男孩的人生在父亲的保护下的确十分美好。《穿条纹睡衣的男孩》以孩子的视角来审视二战的残酷，令人深思，布鲁诺对友情的渴望与周围的冷漠氛围格格不入，他虽然也被保护得好，但多了那么一分自由与天真，害了自己。

穿条纹睡衣的男孩观后感(篇14)

突然间想起一部电影《穿条纹睡衣的男孩》，挺感伤的。

影片叙述了一个八岁的德国男孩布鲁诺随着父亲的升迁，一家人搬到了新家，而在家的不远处，透过窗户可以看到一个“农场”，还有一些穿着条纹“睡衣”的老人和小孩，烟囱里经常会释放奇怪而又难闻的“黑烟”，其实，那不是什么“农场”，而是一个集中营，“睡衣”其实是囚服，“黑烟”是毒气，而他的父亲正是那里最高的统治者。布鲁诺曾经问过家人，可又有谁能给他真正的答案？在童心的驱使下，布鲁诺偷偷透过铁丝网观望那个“农场”，在那里，认识了一个同样八岁的犹太男孩希姆尔，并和他成为朋友。最后，为了帮助希姆尔找到失踪的父亲，布鲁诺换上了“睡衣”，爬进“农场”，最后二人被抓，在毒气室，发生了一场纯洁的友谊... ...

该影片是透过一个八岁男孩的视角观望这个世界，或许他们永远都不知道这个世界有多么的可怕，大人们的想法又是多么复杂，在他们眼里，连小孩子都能拥有纯洁的友谊，而大人们又有何不能？

最后，我想要说的是，和平是最重要的，只要我们还共同存在在这地球上，我们就必须和平，消灭种族歧视。

恐龙观后感推荐

如何撰写一篇有条理的电影观后感呢？在这个时候，用文字表达自己的心情是一个不错的选择。我们可以及时记录下对电影的感受，写一篇观后感来概括这篇作品的主要内容，这样既简洁又能突出重点。根据您的实际需求，我们特意编辑了“恐龙观后感”，这篇文章探讨了许多话题，相信您可以在其中找到自己需要的信息！

恐龙观后感(篇1)

今天，我在家里看了一本《恐龙时代的百科》。我已经看到了第232页，这本书的内容写的真好，我在第230页中，看到了肉食性恐龙中的王者-----南方巨兽龙。但我在第224页中看见了草食性恐龙中的帝王-----阿根挺龙。这本书中的第132页的内容特别好，可头尤其精彩，写得东西和真的一样真实，就连图画，也有一种很真实的感觉。现在，让我为大家说一说恐龙的时代吧！

恐龙的时代，和鳄鱼一样，都是听天由命的过程，在肉食性恐龙中，要有笼大的体形，凶猛的外样，那就要数南方巨兽龙了，它出现与白恶纪晚期，是侏罗纪最著名的异特龙进化而成的，但后来出现的南方巨兽龙体形远远比以前侏罗纪时代的异特龙的体形还要大它的十倍。

如此笼大的身躯，吃饭，可不是一个很容易解开的难题，现在的狮子，每天只能吃比自己的身体大二到三倍的斑马，所以说：“体形大也有一定的自我保护的安全问题。

不过体形更大，可以会受到一些其它肉食性恐龙的追杀，而且还有可能因为全球的气候变化，首先被淘汰的就是那且巨大的恐龙，所以，体型大，也有一个不好的优点，那要是全球气候变化，那也是科学家的一个小小的想象。

要是体型太大，首先就是巨大的恐龙最先淘汰，要是体形太小，很有可能被别的恐龙追杀。

如果恐龙不会被白恶纪末期的那一场巨大的灾难，恐龙，因此也不会灭绝。

恐龙灭绝有很多的学说，例如：“食物中毒说，小行星来到地球说……”

现在中国发现有200多种恐龙种类的化石，其中，在体形最大的恐龙化石是——阿挺龙。

恐龙每天的饭量是多少，现在恐龙最的饭量是2000多千克，恐龙有多么庞大啊。

恐龙观后感(篇2)

《恐龙》一书介绍说，恐龙生存于2亿年前的中生代时期。出现于三叠纪早期，消失于白垩纪末期。是地球上最成功的生物之一。

大约2.25亿年前，地球环境发生了一场大干旱。许多像哺乳动物一样的爬行动物因为不能保持水分而灭绝。只有恐龙的**因为很少排除水分，而生存下来。

恐龙的脚踝开始发生戏剧性的变化。恐龙家族是第球上第一批能直立行走的人。两足步行和跑步可以使恐龙比其他生物更有竞争力。恐龙家族开始统治地球很长一段时间。

成为未来1.6亿年的终身霸主。

大约两亿年前，地球上到处都是恐龙，那时，恐龙到处漫游，森林里的雷龙身体比六头大象还要重，有几十吨重，它只要踏下一步，就会发出轰响，就好像是雷鸣一样。

森林里还有梁龙。他身体很长，从头到尾有20多米。当他走路的时候，他看起来像一座吊桥。剑龙背上有一把三角形的剑，尾巴上有一个剑状的尾刺。

大约6500万年前，可能是地球的气候变化不适应恐龙的生长，导致恐龙灭绝。我们直到现在才解开这个谜。

恐龙观后感(篇3)

小学作文频道小编[紫荆私语。]今天给大家整理了《《大雄的恐龙》观后感》的优秀作文，这篇《大雄的恐龙》观后感共有750字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇《大雄的恐龙》观后感吧。

星期六中午，我和爸爸去石化俱乐部观看日本动画电影《大雄的恐龙》，电影十分精彩，留给我的感想很多！《大雄的恐龙》是一部让人感动的动画片，故事中人物的精神更是值得我们去学习的好榜样。故事一开头，小夫让朋友们观赏他的恐龙脚趾化石，大家都看了，唯独大雄没有看到，小夫便收回恐龙脚趾化石。大雄很生气，并不服气的说：“我要寻找一只完整的恐龙化石让你们瞧一瞧，如果没有找到，我就用鼻子吃面条！”接下来大雄通过资料刻苦研究恐龙，并克服种种困难最终找到了白垩纪时代恐龙蛋化石，并孵出了小恐龙皮皮。小恐龙皮皮长大后，人类、恐龙捕杀者都想捕捉恐龙皮皮。为了皮皮的安全，大雄决定通过时光隧道坐上时光机将恐龙皮皮送回白垩纪时代。由此，与恐龙捕杀者展开了一场保护皮皮的英雄故事……整个电影结束后，我心潮澎湃，产生了很多感想。首先，大雄为了找到恐龙化石刻苦学习、不懈努力实现目标的精神感动了我。由此给我的启发是无论做什么事都要有目标，为了实现目标我们要努力学习科学文化知识，不怕困难，不懈努力，只要坚持就一定能够实现目标。其次，恐龙皮皮和大雄尽管不是同类生物，但他们之间的感情和友谊非常真诚，令我感动。这其中告诉我们，人和人之间只要有真正的感情和友谊，就可以超越一切，感动一切，感情和友谊是我们生活和学习中最宝贵的东西。最后，大雄、恐龙皮皮、哆啦A梦、小夫、静香、胖虎等团结一致，发挥各自的聪明才智，勇于克服种种困难，成功打败了恐龙捕杀者，保护了恐龙皮皮，并成功返回现代的日本东京。因此，在现实生活中，我们无论遇到什么样的困难，只要大家团结一致，共同努力，我们就会战胜困难。团结就是力量，众人拾柴火焰高等等，这些谚语真正的含义我今天才真正明白！为了理想不懈努力，同学之间真诚对待，困难面前不要低头，团结同学，这是《大雄的恐龙》给我最大的感受，这些感受伴我快乐成长！

恐龙观后感(篇4)

《我的恐龙朋友》读后感

《我的恐龙朋友》是一本充满童趣和想象力的儿童图书，讲述了一个关于一位小女孩和她的恐龙朋友之间的故事。这本书以其精美的插图和简单明快的故事情节，吸引了无数小读者的目光。读完这本书，我深深地感受到了友谊的力量以及我们与自然世界的联系。

故事的主人公是一个名叫艾米的小女孩，她非常孤独，因为她的家人总是忙于各自的生活。在一个晴朗的下午，奇迹发生了。她在森林里遇到了一只迷路的恐龙。在艾米帮助下，恐龙找到了回家的路。从那一刻起，艾米和恐龙成为了最好的朋友。

尽管迥然不同的物种，艾米和恐龙之间却建立起了深厚的友谊。他们一起度过了许多美好的时光，享受着大自然的宽广和美丽。他们共同探索了森林和山谷，一起追逐蝴蝶，聆听着鸟儿的歌声。通过与恐龙相处，艾米学会了尊重和欣赏自然界的一切，也学会了与不同生物和谐相处。

这本书给了我很多启示。它教会了我关于友谊的重要性。无论我们与谁交朋友，无论他们是什么样的人或者动物，只要我们遵循互相尊重和接纳的原则，友谊就能够迅速扎根并茁壮成长。和恐龙一样，我们可以从每一个朋友身上学到不同的东西，并一同享受友谊的乐趣。

这本书也呼吁我们保护自然环境。在艾米和恐龙的冒险中，我看到了大自然的壮丽之处，也深刻体会到了我们与自然息息相关的现实。恐龙在这个故事中也代表着所有动植物，人类应该保护和照顾它们的居所。只有当我们与自然和谐相处时，才能够创造一个更加美丽和平衡的世界。

这本书也鼓励了我发挥自己的想象力。艾米和恐龙的冒险就像是一场令人兴奋的梦境，我可以想象着自己也能和恐龙一起探险，一同欣赏大自然的美丽。通过这种想象，我感受到了更多的乐趣和愉悦。

小编认为，《我的恐龙朋友》是一本温馨而富有启发性的儿童图书。它以简洁的语言和精美的插图，向读者传递着友谊、尊重自然和发挥想象力的重要信息。读完这本书，我不仅感受到了图书中的故事情节和情感，也对自己与他人以及与大自然之间的联系有了更深的理解。我希望更多的人能够读到这本书，并从中汲取到力量和智慧。让我们一起共同创造一个更加美好的世界，与自然和睦相处，尊重并珍惜这个独一无二的星球。

恐龙观后感(篇5)

我读完了《动物与恐龙》这本书，太有趣了。我知道了动物的分类。动物可以分为哺乳动物、鸟类、昆虫、海洋动物、两栖动物和爬行动物。也了解了一些关于三叠纪、侏罗纪和白垩纪的时期的各种各样的恐龙知识。

先前看到好多狗狗天热的时候都伸着舌头哈赤哈赤喘气，读了这本书，现在我明白了，人和哺乳动物的体温不管在哪个季节，正常的体温都是电扇或扇子降温，但是狗狗的汗腺长在舌头上，所以天热的时候为了维持正常的体温，就只好伸出长长的舌头降温，调节体温。我还知道了狗狗的鼻子里有个器官教“嗅粘膜”，上面有很多嗅觉细胞，所以狗狗的嗅觉特别灵敏，狗狗靠灵敏的鼻子可以分辨出上千种不同的气味呢。我还知道了为什么蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去，为什么鱼总是睁着眼睛睡觉，为什么螃蟹“横行霸道”，为什么鳄鱼会流眼泪。

最让我吃惊和我最好奇的是《恐龙》里三叠纪、侏罗纪和白垩纪这三章的内容，我看到了始盗龙、双冠龙、美颌龙、棱齿龙、霸王龙、甲龙。奶奶在网上查到了这三个时期的很多恐龙图片让我看，各种各样的恐龙好吓人，又好神奇。网上还介绍几个恐龙地质公园的图片，奶奶说以后会带我去地质公园看看，了解更多的关于恐龙的知识。我期待早点儿去地质公园长长见识！我很喜欢这本书，我还要再读几遍。

干部观后感推荐

伴随着各行各业的衍生，我会运用到各种各样的范文，范文可以运用到不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上干部观后感推荐，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

干部观后感【篇1】

最近，我观看了中共中央组织部、中央电视台联合录制的专题片《榜样3》，作为一名共产党员，看后感触颇深。

不忘初心，继续前进这一主题，贯穿在《榜样》的始终，来自各条战线上的榜样人物，通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式，向我们讲述了他们平凡而感人的故事，生动诠释了中国共产党人的坚定信念、高尚品格，向我们传递了向榜样看齐，做合格党员的时代感召。

已近乎80高龄的罗官章，用握住老茧的手，感悟信念，退休后做了普通农民，带来实实在在发展，探寻产业扶贫拔穷根的道路，回乡扎根老林xx，发扬老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄的精神，在大山里进行天麻有性繁殖试验，经过无数次失败，在付出鲜血和伤痛代价后，终于换来了沉甸甸的成果，罗老手布滿了老茧，但正是这双长满老茧的手，帮助乡亲们发家致富，展现了共产党员坚定的理想信念。

通过观看《榜样》，给我提供直接学习的标杆，既让我受榜样的激励努力向他们看齐，同时借签榜样的做法，传承和发扬共产党员的精神品质和高尚情操。

我也是一名入党40多年的老党员，退休后仍发挥余热，争做一名乡贤，利用自已的特长，将党在农村的各项方针政策创作了近300首快板段子，编排近百个文艺节目，组建一支农民快板队，走村串户演出，为调解邻里矛盾，倡导文明新风，宣传乡村治理等乡贤精神得到弘扬，为乡村振兴提供了软实力。虽然我也做了一点事，但与榜样相比，是微不足道，差距甚远，我想我们这些老家伙能做点什么呢，在《榜样3》中找到了答案，一要吸取榜样信仰力量，对党对人民无限忠诚，对事业无比热爱，有理想才有方向，有信仰才有力量;二要吸取榜样使命力量，无悔史命，勇于担当;三要吸取榜样奉献力量，树立自已的人生价值，确立自已的人生目标，活到老，学到老，干到老。尤其好发挥余热，在乡村振兴中当好宣传党的政策的宣传员，当好留守老人，留守儿童的护管员，矛盾化解的调解员，传播法律知识的普法员，为新农村建设添砖加瓦。

要始终牢记不忘初心，继续前进，以榜样的力量武装自已，榜样的力量是无穷的，榜样激励我前行，让榜样的精神永放光芒。

干部观后感【篇2】

思想政治工作是我们党的优良传统。作为一名党员，我一直以从事思想政治工作为荣。在读过《山西**》所载的《政工干部5素质》一文后，有了许多感悟，作者以富含哲理的叙述，科学严谨的论证，指出了新时期一名合格政工干部应具备的素质，对比自身，还有很多不足，需要不断改进。以下是自己的一点阅读体会，不当之处，还请批评指正。

一、学习领会上级文件精神很重要

随着铁路改革的加快，各种新思想、新观念、新规定都以文件的形式传达到基层车站、车辆段。第一次学习领会文件精神，是一个基层政治工作者必须高度重视的问题。我觉得一定要认真阅读全文，明确主要思路和重点，找出与自己工作有关的具体内容，思考落实文件的具体措施，然后及时做好通知和沟通工作。

当然，这里所说的文件不但包括党务方面的内容，还要包括行政工作，可以说凡是与安全、稳定、经营有关的文件，身为政工干部都要学，都要看，都要记。既要当专家，又要做博学者，只有如此，才能保证工作中有方向、有思路，与职工交流时问不倒、难不住。

2、 转变铁路经营发展方式需要政治干部多学习

目前，铁路正全力推进安全科学发展。我觉得作为一名机车系统的政治工作干部，不仅要学好政治理论，而且要掌握更多的行车组织、机车设备、安全规程、职工心理、运行管理、网络信息等方面的知识。我们之所以要学习这些知识，是因为政治干部的工作和人一样。铁路经营发展方式的转变，将在生产组织、人员管理等方面带来新的问题。如果不事先掌握相关领域的知识，很难适应新的变化。

第二，政治干部要做好别人的思想工作，首先要跟上自己的思想。只有通过广泛学习知识，提高自身能力，做好思想工作。三是铁路经营发展方式转变，为政治干部提供了施展才华的舞台。只有抓紧时间储备知识，才能抓住发展机遇。

三、不断提升自身岗位素质

政治干部的个人工作能力直接影响工作质量。结合我所从事的宣传工作，我觉得应该做好以下几方面的工作。一是增强写作能力。

通过多看、多问、多写提升自己在新闻、材料方面的写作能力，力求做到“快、实、新”。二是增强创新能力。通过总结以往工作经验，借鉴其他单位的好做法，不断完善现有宣传手段，切实提高宣传效果。

三是增强组织能力。开展政治工作，经常要举行各种活动和会议，需要政治工作者组织协调。在这方面，平时要多观察、多总结，不断积累开展活动、组织会议的经验。

四、立足岗位让勤奋严谨成为常态

如今，政工工作项点多，涉及面广，对政工干部而言一定要有克服困难、扎扎实实地做好工作的决心。我觉得，首先要树立职业观，把工作当作一种职业，紧紧围绕安全中心工作，不断提高工作效率，确保工作的科学高效运行。其次要有甘当老黄牛的精神，工作再多、再难、再累也要干好，不能讲条件，知难而进。

三是要认真细致地工作。政职工作稍有不慎，就会引起一些员工的误解甚至不满。因此，我们在工作中必须小心，不犯错误。

仅仅有以上的认识还够，重要的是在行动。“两保一迎”和“讲身边事、赞身边人，寻找最美班组长”活动是当前首要的工作，结合自身从事的宣传工作，我感到应该做好以下三方面工作。

一是做好最美班组长的挖掘工作。积极总结和书写优秀班子领导在工作业绩突出、岗位技能过硬、思想品德高尚等方面的先进事迹，做好宣传报道工作，切实发挥典型带动作用。

二是做好两保一迎简报的编发工作。

三是做好政工信息的撰写工作。

干部观后感【篇3】

在假期之中，我一共读了三本书，一本于回家之前在学校里看的，三毛的《撒哈拉的故事》，一本在火车上看的，余华的短篇小说集《鲜血梅花》，还有一本尚未读完的《送你一匹马》都在北区图书馆借的，假期毕记得按时归还。当时看完三毛的《送你一匹马》，心有颇多感慨，于是用笔记下了一些：

我向来是一个注重仪式感的人，按道理这篇日记应该工工整整地写在一本全新的笔记本上，也可能被我绞尽脑汁故作文艺地发布在朋友圈里，但是这次并没有，也许是看了三毛的书，体味了一丝她为人处世的方式。

前几日看了三毛先生的`《撒哈拉的故事》，起先尚有几分犹豫，我从未了解过任何有关三毛的故事。虽身边不乏有朋友是先生的读者，对三毛先生的评价也很高，但我本人对接出新的文字还存有警惕，打开一本书，就是进入了作者的人生。领悟她的酸甜苦辣，悲欢离合，实在是不能怪我过于小心翼翼，但苦于书荒之际，我仍是打开了这本书。

行笔至此，也许觉得我要介绍这本书了，但很抱歉，我只是个闯入三毛美丽森林的一只迷途的鹿，实在是没有资格介绍她的人生。《撒哈拉的故事》让我情不自禁地喜悦，俏皮、可爱、理性的三毛，我现在才认识这个人，愧疚，后悔。所以，我觉得不尽兴，便找了她的其他著作，了解这位俏皮可爱的女作家。

然而，《送你一匹马》让我的心却有阵阵的破碎感，三毛已经失去她挚爱和挚爱她的荷西整整三年，这是我所不想看到的人生，也是极不想施加在三毛身上的命运。诸多诸多的感慨，但原谅我终是个外人，三毛先生也请莫怪我插话你的人生，终悔未早几年便认识你，想说的话在心里，这样也许你才能听得见吧。

《送你一匹马》还没有看完，书中字里行间透露着平淡的生活，却让我看到了三毛失去至亲之后痛苦的内心，不愿意见朋友，我真不愿意这么多痛苦施加在三毛身上。

余华的《鲜血玫瑰》讲述了几个发生在古代，离奇的故事，之前没有见过余华先生写过这种风格的小说，那次一看，竟惊为天人，没想到，余华还有这么一手，是本好书，值得推荐。

干部观后感【篇4】

自古以来，规则不仅是一种约束、一种规范、一种标准、一种尺度，更是一种责任、一种境界。

如今，规则越来越多，似乎遵守规则的人越来越少。这是一个值得关注的社会问题。这也是执政党应该高度认识的社会现象。我们不缺少规矩，而是缺乏对不守规矩行为的惩戒。

我们不缺乏对不羁现象的认识，而是缺乏良性的保障机制。往往是不守规矩的人得到好处，而不守规矩的人得到坏处。长此以往，规矩就显得可有可无，形同虚设。

长此以往，公信力将丧失殆尽。所幸，在恩施面临前所未有大发展机遇的关键时刻，市委高屋建瓴，洞察民意，已经有了这样的关注和警觉，已经有了深刻的认识和广泛的认同。这是恩施跨越式发展的可靠制度保障和人文基础。

结合自身工作，谈党员干部特别是政法综合治理干部，如何讲规矩、保稳定？在其位，谋其政，尽其责，这本来就是规矩之要义。讲规矩，要有大局意识。

我们要把维护当前社会稳定作为第一责任，作为推动跨越式发展的根本前提和保障。没有稳定的社会形势，就没有发展的头脑和精力。机会再好，也只能眼睁睁地看着它过去。维护稳定人人有责，属地有属地的责任，行业有行业的责任，部门有部门的责任。

只有齐抓共管，九牛爬坡，这付重担才能扛得下担得起。这种第一责任不仅要停留在意识层面，还要体现在确保稳定的措施上。要勤于了解民情，乐于倾听民意。

要敢于直面问题，善于化解矛盾。这是维护稳定的基本要求。讲规矩，要有服务意识。

党员干部的根本宗旨就是为人民服务。我们要把群众事务作为自己的事情，把群众满意作为工作的基本标准。不仅要态度好，还要效率高；不仅要有服务意识，还要有服好务的能力和素质；不仅要把服务当做一种责任表达，还要把服务当做对人民群众的真情关爱。

以满意的服务，换取人民群众的理解和支持，构建党群干群和谐关系。这才是维护稳定的根本所在。讲规矩，就要率先垂范。

一是要公道正派，不徇私枉法。我们要始终坚持法律面前人人平等，以事实为依据，以法律为准绳。以高度负责的态度对待每一个案件和矛盾，以奉献精神追求社会效益的最大化。

二是要廉洁自律，树立良好的形象。政法机关，执法者的形象严重关乎党和**的形象，执法者的守法意识和守法自觉是对国家法律法规权威最强有力的扞卫。严厉打击各类违法犯罪行为，维护社会治安秩序，确保全社会得到控制。

三是要结合工作实际，积极深入开展法制宣传教育。当前，社会稳定的压力，很大程度上是由于法制意识淡薄，有法不依，有法不依，信访不信，不讲诚信，不讲道德等等。有效推进法治，有赖于全民法律意识的普遍提高，这也是维护社会稳定的根本政策。

干部观后感【篇5】

近日，我参加了一场村干部会议，并在会议中深刻体会到了作为一名村干部的责任与使命。这次会议对我来说意义重大，让我更加明确了在村干部工作中应该如何承担自己的职责，更好地服务于村民群众。

会议上，我们一起学习了《中共中央办公厅关于加强乡村治理工作的意见》这份重要文件。通过学习，我们深刻认识到当前农村治理的艰巨性、复杂性和繁重性，更加明确了加强乡村治理工作的重要性和必要性。我们要全面提高村干部的能力素质，建立完善的村级组织机构，发挥村干部在乡村治理中的重要作用，推动乡村发展。

在学习过程中，我深深体会到了一个村干部所面临的困难和挑战。村干部既要照顾到村里的整体利益，也要考虑到每一位村民的利益，更要了解村民的生产生活状况，随时满足他们的各种需求。繁重的工作压力和责任使我们不能有丝毫懈怠，只要有一点疏忽就可能导致严重后果。因此，我深刻认识到做好乡村治理工作需要极大的耐心、细心和责任心。唯有如此，我们才能做好群众工作，为乡村治理工作做出更大的贡献。

除了学习文件，我们还一起探讨了乡村治理工作中存在的矛盾和问题，并一起寻找有效的解决办法。其中，较为突出的是人才引进问题。乡村的发展需要人才的支撑，但是往往又因为经济发展水平和薪酬待遇等问题难以吸引到合适的人才。针对这个问题，我们提出了多种可行的解决方案，例如通过招聘制度改革提高薪酬待遇、实行妇女创业就业激励措施等等，旨在把优秀的人才留在乡村，为乡村发展做出贡献。

此次会议，不仅让我更好地认识到乡村治理工作的重要性，同时也让我明白了要成为合格的村干部需要不断深化自我认识，提高自身修养和行为素质。我们要从村民的角度出发，以有利于全体村民的发展为目标，把为民办事作为始终不变的宗旨，勇于担当、锐意进取，为实现乡村振兴贡献力量。

综合而言，此次村干部会议给我们提供了全面、深刻的学习机会，使我们更加坚定了为乡村发展的决心和信心。我们将不断提高自身素质，坚定信念，不断进取，为加强乡村治理工作，为乡村振兴事业进行不懈的努力。让乡村更美好，让农民更幸福。

干部观后感【篇6】

为了落实党工委中心组学***，贯彻党的群众路线教育实践活动要求，3月24日，洋河新区召开党工委理论学***组第四次（扩大）学习会，此次学***要**了电影《焦裕禄》。

此次**，使我的心灵受到了强烈的震撼，此时此刻眼前仍是兰考漫天风沙里倔强挺立的幼苗。焦裕禄像中国历史上一代又一代的圣人一样，用自己的鲜血和生命诠释着对国家和人民的忠诚。从焦裕禄的身上我主要学到了以下几点：

一、全心全意为人民服务 。他事事为群众着想，事事为群众着想；他集中群众智慧，尊重群众的开拓精神；他与群众保持最密切的联系，从不离开群众。他认真实践党的群众路线和马克思主义唯物史观。

二、对工作尽职尽心尽责。在领导全县人民封沙治水、改地的斗争中，焦裕禄带头做了表率。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。

他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为战胜灾害的有力**。

三、坚持实事求是的工作方法。为了改变兰考县的面貌，焦裕禄同志在困难面前毫不畏缩不前，坚持实事求是、调查研究的工作作风。他深入到生产第一线，把群众的革命干劲和实事求是的工作态度结合起来，通过深入的调查研究，掌握了大量的第一手资料，摸索自然条件和客观规律，从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。

在兰考的除“三害”斗争中立下了不朽功勋。

四、正直无私、清正廉洁。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇;在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮;当地区公署派专员调查时，他挺身而出，主动承担责任，他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护。

焦裕禄同志在兰考工作的时间虽然短暂，但他把生命交给了这片热土，他用生命诠释着“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，他是人民的儿子!他永远活在我们心中!

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分享到焦裕禄观后感（党务干部篇）

电视《焦裕禄》影片多年前就看过，一些为之动容镜头一直烙在我的心中，至今难忘，焦裕禄的事迹也深深影响着我，教育着我，重看《焦裕禄》影片，一幕幕感人事迹再次令人感动，让人落泪，心情久久不能平静。影片中一个个朴实的镜头，一件件平凡的事迹，一句句普通的话语为什么让人如此震憾？联系焦裕禄同志的生平事迹，我认为是焦裕禄同志心系百姓的朴素情感，艰苦奋斗、科学求是、迎难而上的务实精神，公而忘私的崇高品德打动着我们，这也正是我们每一个党员干部值得学***方。

--党员最困难的时候要出现在群众面前

一个冬天的晚上，风越来越紧，雪越来越大。焦裕禄同志看着风雪，心里想着群众：他是怎么生活的？

吃的烧的有没有困难？生产队的动物呢？他要求办公室立即通知公社在雪地里做六项工作。

这一天，风雪刮了一整夜，焦裕禄同志房间的灯通宵亮着。第二天黎明。他就把同志们叫起来开会。

他说：“在这大雪拥门的时候，我们不能坐在办公室里烤火，应该到群众中间去。共产党员要在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。

”说罢，就领着大家，顶风冒雪出发了。焦裕禄同志冒着风雪，忍受着剧烈的肝痛。他先后走访了9个村庄和几十户人家。他来到一个农舍。老人卧床不起，老妇人双目失明。

老大爷问：“你是谁呀？大雪天来干啥？

”焦裕禄同志说：“我是您的儿子，毛主席叫我来看望您老人家的。”

电影中主人公焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓等一幕幕感人事迹令人感动。焦裕禄同志心系百姓的情怀在于他时刻不忘自己是一名共产党员，时刻不忘党的宗旨，在于他怀着一颗赤子之心，一切以党和人民的利益为重。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动中，作为新时期的一名纪检干部，要按照党的群众路线教育活动要求的以“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”为总要求，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题，做为民务实清廉的表率。

为民是根本，是核心。一切为了人民，我们的工作才得到群众的支持与拥护，要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点，作为衡量各项工作的根本标准。感情上贴近群众，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做焦裕禄式的好干部，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人。

--吃别人嚼过的馍没味道

焦裕禄来到兰考的时候，展现在焦裕禄面前的兰考大地，是一眼看不到边的黄沙，片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌，白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。一到兰考，就深入群众，了解情况，观察灾情。见到沙丘，他说：

“栽上树，岂不是成了一片好绿林！”见到涝洼窝，他说：“这里可以栽苇、种蒲、养鱼。

”见到碱地，他说：“治住它，把一片白变成一片青！”他暗下决心，一时有天大的艰难，也一定要杀出条路来，向大家说：

“兰考是个大有作为的地方，问题是要干，要革命。兰考是一个灾区。它很穷，有很多困难。但灾区有一件好事。它可以锻炼人们的革命意志，培养人们的革命品格。革命者要在困难面前逞英雄。

”为了详尽地掌握灾害的底细，了解灾害的来龙去脉，他下决心要把兰考县一千八百平方公里土地上的自然情况摸透，亲自去掂一掂兰考的“三害”究竟有多大份量。许多同志担心他在大风大雨中奔波，会加剧病情的发展，劝他不要参加，但他毫不犹豫地拒绝了同志们的劝告，他说：“吃别人嚼过的馍没味道。

”为了治住这涝、沙、碱三害，他不顾自己的肝病，疼痛的时候，用一根硬东西顶在右边的椅靠上，办公坐的藤椅被顶出了一个大窟窿。焦裕禄同志艰苦奋斗、科学求真、迎难而上的务实精神，赢得了干部群众的拥护，提高了人民群众战胜灾害和困难的勇气和决心。纪检监察干部肩负着维护党的纪律、促进社会公平正义的神圣使命，必须忠于党、忠于人民、忠于事业。

在抓“四风”，反对不正之风的同时，更应树立良好作风，发挥表率作用。要大力弘扬党的优良作风，大兴求真务实理论联系实际之风反对形式主义、大兴密切联系群众之风反对官僚主义、大兴艰苦奋斗之风反对享乐主义和奢靡之风，说实话、办实事、求实效，把心思用在干事上，把精力投到落实中，发扬钉钉子精神，努力打开工作局面，扎扎实实把上级部署的反腐倡廉工作一项一项抓出成效来，不断推动工作向前发展。

--他心里装着全体人民，唯独没有他自己

焦裕禄同志一心为公，两袖清风。焦裕禄刚来兰考时，看到了人民群众的贫困生活，带头取消了领导干部的特殊生活待遇。他长期有病，家里人口又多，生活比较困难，可是他坚决拒绝给他救济。

县长送来的大米他送给了技术员。当知道孩子“看白戏”时，立即命令孩子把票钱如数送给戏院。接着，又建议县委起草了一个通知，不准任何干部特殊化，不准任何干部和他们的子弟“看白戏”。

在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮;当地区公署派专员调查时，他挺身而出，主动承担责任，他一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护。当老百姓心存感激送来几条自家养的鲤鱼、孩子们高兴得说要吃红烧鲤鱼时，他教导孩子们要尊重别人的劳动，不能不劳而获，作为兰考县的父母官，他的女儿却连一件体面的棉袄都没有。在病危住院的时候，还念念不忘县里的情况，问张庄的沙丘封住了没有？

赵垛楼的庄稼淹了没有？秦寨盐碱地上的麦子长得怎样？老韩陵地里的泡桐树栽了多少？

... 焦裕禄同志死后下葬的那天，上千人自发下葬，这是人民对他的最高赞誉。对照当前一些地方和部门存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，一些党员干部身上的“庸、懒、散”、“私、奢、贪”是何等的反差，一些领导干部腐化堕落，甚至走向违法犯罪的道路，最根本的就是理想信念动摇，放松了世界观的改造，忘记了全心全意为人民服务的宗旨。“清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

”我们每一位纪检干部都要学***禄同志亲民爱民、艰苦奋斗、科学求是、迎难而上、无私奉献的精神，以身作则，率先垂范，严格执行“”，坚决反对“四风”，发挥模范带头作用。牢记职责、不辱使命，真正做到对党和国家无限忠诚、对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争、对广大干部和群众关心爱护、对自己和亲属严格要求，以实际行动为推进党风廉政建设和反腐败斗争作出新的贡献。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远值得我们学习，激励我们前进！

焦裕禄观后感（党务干部篇）

看完电影《焦裕禄》，感慨万端，作为一个新时期的共产党员、纪检干部，深感在思想境界方面的差距。尤其是焦裕禄的拼搏精神最让人印象深刻。

“敢教日月换新天”的奋斗精神是中华民族的光荣传统，中国共产党人把这一优良传统作为我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝。革命战争时期，创造了井冈山精神、长征精神和延安精神；新中国国际封锁初期，创造了独立自主精神。正是有了这种艰苦奋斗的精神，我们党取得了革命和建设的伟大胜利，开启了改革开放的新时代，实现了中国特色社会主义伟大事业。

焦裕禄同志勤俭节约的精神，继承了党的优良传统。当有人提出改善办公条件时，他就告诫大家：“坐在破椅子上不能革命吗？

”“灾区面貌没有改变，还大量吃着国家的统销粮，群众生活很困难。富丽堂皇的事，不但不能做，就是连想也很危险。”这充分说明他内心深处根本就没有“享受”两个字。

他的个人生活更是非常简朴，穿的袜子补了又补，他爱人要给他买双新的，他说：“跟贫下中农比一比，咱穿得就不错了。”他的一言一行展现了他勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神。

面对新形势，我们党要密切联系群众，就必须继续保持艰苦奋斗的优良作风。艰苦奋斗是共产党体现先进性的政治本质，是贯穿中国社会主义发展始终需要保持的精神状态。在全面建设小康社会析新阶段，改革发展进入了关键时刻，我们面临着加快发展，深化改革，维护稳定，促进和谐的艰巨任务。

我们在贯彻落实科学发展观、构建和谐社会中，面临着前所未有的新情况、新问题、新矛盾。在当代中国，我们能不能完成这样的艰巨任务，解决这些新情况、新问题和新矛盾，是我们党在人民心中是不是具有先进性的根本体现。

但是，完成这样的艰巨任务，解决这些新情况、新问题和新矛盾，其复杂程度、难度都是空前的，没有全党同志付出巨大的努力和代价，没有全党同志继续保持艰苦奋斗的作风，是不可能做到的。在机遇和挑战并存的今天，全面建设小康社会，构建和谐社会，不能指望他人的施舍，只能依靠我们去奋斗，去创造，只能通过我们党的先进性，团结动员人民群众同心同德、艰苦奋斗。我们落实科学发展观，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，无一不需要我们励精图治；我们应对来自各方面的风险和挑战，无一不需要我们竭尽全力；我们深化改革，闯过难关，协调理顺利益关系，化解人与人、人与社会、人与自然的复杂矛盾，无一不需要我们呕心沥血；我们要实现经济社会全面协调可持续发展，解决我们在改革发展中面临的各种难题，无一不需要我们奋发努力。

而人民群众在今天看我们的党是不是先进，主要是看我们的党在解决他们切身利益的问题上的努力程度和解决程度，就是我们的党员在实际工作中是不是励精图治、艰苦努力，是不是为了解除他们的痛苦鞠躬尽瘁、无私奉献，是不是在是常生活中艰苦朴素、廉洁自律，也就是看我们的党是不是发扬了艰苦奋斗的作风。

今天，我们党要带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须把艰苦奋斗的优良作风进一步民扬光大，将其作为全党同志始终坚持的座右铭；我们纪检干部就要把严格执纪作为促进全党全国保持艰苦奋斗优良传统的重要切入点，以作风建设的实际成效做好政治保证。

干部观后感【篇7】

《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专著。全书核心主旨在于无时无刻不向读者暗示，无论做任何工作，都必须重视小事，关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”和“伟大与平凡”的真理。汪先生的观点从其本质上也体现了党**一贯主张的“求真务实”的工作态度和精神，是增强企业竞争能力、提高行政机关办事效率、促进管理和服务水平提升的有效**。

读《细节决定成败》之后，有感如下：

对于小事、细节所应抱有的态度的争论，自古有之。先有“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋”之论，后有“一屋不扫，何以扫天下”之辩。道家老子曰：

“天下之事未作于细，天下难事必作于易。”简而言之，就是做大事情必须从小事开始，天下的难事也必定是从容易的做起。海尔总裁说，做好简单的事情并不简单，做好平凡的事情也不平凡。

古代的圣贤和今日的时代骄子分别用他们超前智慧和实践告诉了我们，“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深”。所以，大礼不辞小让，细节决定成败。作为一个城市管理部门，我们有很多事情要做。

城市管理本身就是一些琐碎复杂的小事情的重复，但必须下大力气做好。无论做人、做事、做管理都应踏踏实实，从实际出发，从大处着想，从小事做起。在城市管理中，首先要加强对内部人员的素质教育，提高城管人员的敬业精神、无私奉献精神和文明执法、依法行政、反腐自律的工作作风。

在执法过程中，要坚持文明用语、微笑服务，耐心解答市民疑虑，切实履行服务承诺，方便市民服务，让市民与城管执法人员有一种相互理解、相互支持的感觉。社会发展要求我们每个人都要扎实地提高自身素质。提高个人素质的一小步，就等于提高国民素质的一大步。

干部观后感【篇8】

万安镇东榆村党支部副书记张夏岩

首先感谢省委组织部对我们大学生村干部的关怀，《与大学生村干部谈心》这书的出版为我们今后的工作指明了方向，相信有了它的指导我们的工作会做的更好。只要我们从小事做起，循序渐进，就一定能成为一名优秀的大学生村官。

回想自己一年多来走过的村官之路，再对照书中的几个主要工作职责，发现自己离优秀的大学生村干部的距离还很遥远。俗话说，人无完人。但是农村的发展是必然趋势，我们身为具有高素质的大学生，应为农村建设尽善尽职，不管工作的条件有多难、有多苦，我们都应该努力克服。

正如袁书记在序中提到的，我们会遇到陌生的情况，会有不少令我们困惑的问题，会遇到不曾遇到的矛盾，还有家长里短、邻里纠纷、婆媳争吵，这些事在我当村官的这一年中也曾遇到过，可是解决起来却是凭着冲动来的，毫无经验可采取。本书中提到的一些基本知识、政策法规、工作方法等内容，可以帮助我们解决今后日常工作中的难题。

我们大学生村的干部似乎缺乏宣传。自己上任伊始，只是听负责我们的副书记让我们到农村去调研，开展工作是听从村长、支书的调遣。书中提到，大学生村干部下乡任职后，要把宣传工作作为首要责任。

自己在农村的两年工作中，虽然有过科学发展观的学习，创先争优的开展，这些大的方面在农村工作中有体现，但**一号文件关于党的一些路线、方针、政策等，村民们还是不太了解，这就需要我们大学生村干部们借鉴书中所提到的宣传方式与方法，努力成为党的路线方针政策的宣讲者。当然，要做好宣传工作，首先要武装自己，首先要学会理解，经常用心、动脑、勤练。

在新农村建设中，政策宣传就是要在思想上开放和加深对农民的认识，农民真正受益得实增加收入。三农问题一直困扰着中国经济的发展。农业是三大产业的基础，农村要发展，农民要增收，一直是党**奋斗的目标，作为新一代知识青年下乡，怎样更好地带动农民朋友们致富，把先进的生产方式与科学技术传授给他们变成了带动农村经济发展的关键性因素。

我们大学生村干部要带头信息，关注和挖掘潜在信息，自主创业，促进农村发展。同时，要协助两委主体积极建设基层民主，积极参与基层民主建设。要提高农民的民主意识，真正将“四议两公开”工作法推广下去。

农村团组织建设也相当薄弱。要想办法改进团组织思想，做好团组织工作。

《谈心》这本书是在实践的基础上结合现代的科学的理论编辑而成，里面包含着所有前辈们对我们的殷殷期望。在今后的工作学习生活中，用书中的瑰宝加以指导，让自己变得更加成熟，真正在农村这片广阔的土地上挥洒青春的汗水，收获属于自己的成功。

干部观后感【篇9】

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。一往无前需要信仰的支撑；伟大事业需要榜样的激励，崇高事业需要榜样的引领，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。

XXX说：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”榜样是看得见的哲理，哪里有榜样，哪里就有新气象。观看《榜样6》让我几次眼眶湿润，他们的事迹深深打动着我，让我的心时而跌宕起伏、时而温暖亲切、时而肃然震撼；最英雄团长、牧民英雄、戍边卫士、最美巾帼、三沙建设者、导弹专家、当代愚公、大山妈妈，他们奉献、尽责、创新、坚守、担当，他们是亿万普通人当中平凡的一员，但他们又是十三亿国人的骄傲，是民族的脊梁！

因为有他们的存在，我们的国家在惊涛骇浪困难险阻前依然坚强屹立，中华民族复兴的伟大征程因为榜样的力量波澜壮阔而前途光明。作为年轻党员，我深刻认识到既要有远大理想和家国情怀，也要脚踏实地从点滴做起。空谈误国实干兴邦！榜样的力量激励着我们不忘初心，努力进取，做出自己应有的贡献。

干部观后感【篇10】

读《怎样做好中层管理干部》有感冯家镇第一小学马晓德

中层管理干部是单位的骨干。他们分管具体工作，直接面向群众，领导群众。作为一名中层管理干部，我想从以下三个方面谈谈我的经验和看法。

1、 作为中层管理干部，在思想上必须与本单位领导保持一致。作为学校，单位领导，也就是我们的校长，负责学校的一切工作。俗话说得好：

火车跑得快，全凭车头带。学校的风气，学校的质量，很大程度上取决于学校的校长。因此，作为中层管理干部，必须坚决维护总裁的绝对权威，无条件服从总裁的领导和安排。

我们要用心揣摩校长的意图，充分理解校长作为主要负责人的难处：上面他要对镇教委负责，下面要对全校教职工负责。中层管理干部要为校长分忧解难，为校长着想，为校长着想，为校长着想，不遗余力地协助校长完成学校的各项工作。

二．作为一名中层管理干部，在业务上必须有过硬的本领，在各自的岗位上起到模范带头作用。中层领导干部要得到群众的尊重和认可，不仅要有高尚的品格，而且要有突出的业务能力。中层管理干部首先是教师队伍中的一员。我们必须把自己的课程教好，我们的教学效果应该是全镇最好的。

试想，作为一名中层管理干部，如果连学生都管不好，连课都上不好，教学成绩全镇倒数第一，他怎能赢得学生们的尊重，怎能获得老师们的信任，又如何领导学校的教学工作呢？如果这样的话，更何谈配合校长工作，支持校长工作呢？

3、 作为中层管理干部，他必须跟上单位领导的步伐。对于校长布置的工作，我们一定要毫不妥协、创造性地完成。在工作中，我们不应该怕困难。工作越困难，我们的能力和态度就越能体现出来。

如果我们每个中层管理干部都能独当一面，按时、保质保量地完成校长布置的各项工作，我们学校的工作又何愁做不好呢？

心路观后感推荐

你掌握作品名观后感的写作格式规范吗？看完电影后，我们的心中总是会思绪万千。 看完之后，心中万般感慨，最适宜写一篇观后感，写观后感可以帮助我们进一步加深对作品的了解，笔稿范文网小编准备了一份有关“心路观后感”的资料希望能够帮到你们，请您将本页加入收藏夹以便下次阅读和分享！

心路观后感 篇1

读了《天使心路》这本书知道了它是以“八心”为框架，从八个方面展示了于井子护理小组开展人性化服务的实例。对于井子精神和于井子护理法让我的感触很深，尤其是第一篇《真诚相待，感动入院病人》，做为一名导医是最先接触每一位病人的。现在随着护理事业的不断发展，全新的护理里念也应运而生，要建立良好的医患关系，“第一印象”至关重要，医患初次见面时彼此会很留意对方的反应，谈吐、举止、表情、衣着等都会在双方的互动中被对方观察和评价，所以在接待病人时，更要注意自己的言谈举止和优质服务。

尽力给病人产生好的第一印象，使病人在热情和友善中消除对医院的恐惧和疑虑，在与病人交流时力求做到热情大方、诚恳细心、态度谦和、举止文明，尽量使病人与家属感受到我们服务的温馨，以取得病人的信任和配合。 护理专业的创始人南丁格尔说过：“护理是一门艺术。

”人性化护理尤为重要以其对“人、健康、环境、护理的独特见解”，护理对象是人，而每一个人的年龄、经历、个性、社会角色、经济状况各有不同。这些差异与疾病的状况和程度混杂在一起，使每个患者成为一个非常独特的个体。人性化服务的特征之一就是因人而异。

因此，社会有多广，人性化服务就有多广，心灵有多深，人性化服务就有多深。人性化服务没有穷尽。我们所有的细致措施，不仅是人性化服务的呈现，更是完善人性的途径。

正因为如此，我人为我们的医务人员必需进一步完善服务理念，提高服务水平，以患者为中心，努力为广大患者提供更加温馨、便捷、优质的人性化服务。仁爱使平凡的护理工作闪耀着人性的光芒。书中的例子是日常护理工作中的平凡小事。然而，它们反映了微妙的观察和考虑，以及医患之间的沟通和理解。

患者的病痛、焦虑、绝望都被护理小组的仁爱之心一一化解。正因为如此，平凡琐碎的护理工作闪耀着人性的光辉，孕育着感人的情感，使全社会更加尊重、理解和关爱我们的护理人员。因此，我们要以“以人为本，用心关怀”的理念，全心全意为患者服务，不懈努力，为塑造医院医务人员的新形象作出应有的贡献。

充分发挥个人窗口作用，为丽医建设发展贡献微薄力量。

护理专业的创始人南丁格尔曾说：“**的工作对象不是冰冷的石块、木头和纸片，而是有热血和生命的人类。**必须要有同情心和一双愿意工作的手。

”还说过“护理工作是平凡的工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤；用火一样的热情点燃患者战胜疾病的勇气。”随着护理事业的不断发展，全新的护理理念也应运而生，于子井护理小组人性化护理法为我们提供了借鉴，人性化服务理论也为护理工作提供了全新的发展途径。 在读完《天使心路》这本书后，我深有感触，6年来，于井子带领一班年轻姐妹，探索护理人性化服务，在实践中提炼出“八心人性化护理法”，即：

病人入院热心接；病人住院真心待；病人述说耐心听；病人疑问细心答；病人需求尽心帮；病人护理精心做；病人出院诚心送；困难病人留心访。 “心”者，思想、意念、感情的通称。这里的“八心”，表述了护理人员对待病人方方面面应持的态度。

心要“热”，不能冷；心要“真”，不能假；心要“耐”，不能烦；心要“细”，不能粗；心要“诚”，不能伪；要“尽心”，不可敷衍塞责；要“留心”，不可心不在焉。我们常说要全心全意为人民服务，什么是“全心全意”，这个“八心”将它具体化了。在服务人民上，它不是半心半意，也不是三心二意，而是把自已的思想、意念、感情全部都投射到服务对象身上，一心一意力争最完美地实现自已的服务职责。

XXX说，一个人做好事并不难。困难的是一辈子都要做好事。套用一句，半心半意做好事的并不少，全心全意做好事的则弥足珍贵。 还值得称道的，是以成为“中国的南丁格尔”为已任的于井子，对她们护理工作经验的总结，有着一种理论的升腾。

她说，护理并非单纯的医学科学，它更是美学和人文关怀的融合体。 护理工作当然是医学科学。无论是在病人入院热心接中，做好第一次入院的介绍和指导，还是在病人住院真心待中，认真建立电子档案，都要严格按科学办事，不可有一点任意乱来。

但是，事情是死的，人是活的。什么样的思想、意志和感情做这些事情，结果会大相迳庭。“八心人性化护理法”，核心是以一颗滚烫的爱心去关怀病人，服务病人，因而充满着“人文关怀”。

正是那种对病人从住院到出院的全过程的浓浓人文情怀，使得出院病人满意率高达99.2％。不仅精彩，而且《于井子》在这里更创造性地提出了审美要求。

爱美是人的天性。美的功能不是实用的，而是唤起人们的仰慕和幸福感。人类的道德伦理活动有善有恶，也可引起美感上的赞美与厌恶，在这一意义上说，善就是一种美，恶就是一种丑。是故西方有哲人强调”至高的善”就是一种美，积极的伦理活动就是一种艺术活动。

“八心人性化护理法”的美学，正蕴藏于“至高的善”之中。《于井子》对美敏感，善于发现美。她不仅要努力让病人在护理工作中得到身体上的**，还要努力让病人从中得到美丽和快乐的精神享受。这是对护理工作的美化和艺术化。

南丁格尔说过：“护理是一门艺术。”有人不理解，平凡、琐碎乃至常与血污骯脏打交道的护理工作，怎么会是“艺术”呢？

于井子成功地实践了这点。 “八心人性化护理法”，是科学的真、道德的善与艺术的美的“融合体”。这一“天使心路”中摇曳的美，提升了护理工作在精神领域的内涵和价值，更令心怡。

读了于井子护理小组[八心]服务实例评价—《天使心路》这本书后我深刻的领会到了，于井子精神的感召和于井子护理法的启发必将进一步提升服务理念，提高我们的服务水平。作为门诊服务中心的指导者，我们应该在病人入院第一时间就开始与他们进行近距离的沟通。就像于井子小组那样“说好第一句话，送上第一壶茶，落实第一顿饭，做好第一次入院介绍和指导”。

建立良好的医患关系。“第一印象”是非常的重要的。初次见面，彼此会很满意对方的反应，谈吐，举止，表情，衣着等都会在双方的互动中被对方观察和评价。

首先，我们在和病人相处时应该互相尊重。给病人留下深刻印象的最好方法是善于从病人的角度思考问题。以换位思考的方式去感受病人内心的需求，并尽一切可能去满足病人的需要，这也是我们所要学习的。 人性化的服务重点是“人”，面对病人的冷淡，我们需要坚持热心服务，通过洞察病人的需求，变被动服务为主动服务。

在提醒病人保管好贵重物品的时候，我们的热情和真诚必定会赢得病人的信任，由于他们在病情的折磨下会使性情会变的十分压抑，常会遇到一些病人或家属的无理宣泄和抱怨。此时，我们的一举一动都会影响患者及其家属的情绪，因此我们应该给予更多的语言安慰和精神鼓励，从心理上缓解患者对疾病的恐惧。 于井子护理小组在开展[八心]服务工作中，结合实践，将人文关怀融入到[八心]服务中，提出“感动服务”，“细节服务”，“增值服务”等服务理念使[八心]服务的内容更加丰富，更具有人性化，许多看似微不足道的细节，却是人文服务的重要体现。

关注细节，服务从心开始，把细节服务培养成一种***不经意间就会做到优质高效，使病人得到满意服务，也提升了自己的形象。作为一名普通的门诊导诊医生，我们应该学习于井子护理团队成员的微笑，发自内心的微笑正是护理人员所拥有的人性化服务理念和高尚的服务境界。微笑是人类最美的语言，是人际沟通中的“润滑剂”，是人们相互沟通，相互理解，建立感情的重要手段。

仁爱使平凡的护理工作闪耀着人性的光辉。催生出感人的情怀，虽然会花费大量的精力，但对于病人身心整体是大有益意的。“爱在左，同情在右。

随时播种，随时开花。因为爱，所以慈悲；因为爱，所以伸出援助之手；因为爱，所以传递爱。”这是冰心老人的话。

我们需牢记在心里，并且不断地践行，不断地把爱传递给病人。

《天使之路》的薄薄小书，探索了护理人性化服务，并且在实践中提炼出“八心人性化护理法” ”，即：病人入院热心接；病人住院真心待；病人述说耐心听；病人疑问细心答；病人需求尽心帮；病人护理精心做；病人出院诚心送；困难病人留心访。 这一理念的提出是建立在上海市普陀区人民医院于井子护理小组在平时的护理服务得到积累、提炼和总结。

“八个心”的服务理念对建设和谐的医患关系具有较强的借鉴作用。 于井子**长说：“我一直坚信：

多一份爱心，病人早一天**。人性化护理法，是以人为本，而不是以病为本的。” 书上记载了这么一个小故事：

有一年冬天，一个老人因心脏病紧急住院，但床位紧张，只能睡在加床上，加床的条件比较差：窄窄的钢丝床、薄薄的床垫。于井子担心老人不舒服，给老人多加了一床被垫，另外还找来棉大衣压在被子上面。

一床棉被，暖进病人心窝！护理工作原来是非常平凡而琐碎的，但当护理人员去细心观察和仔细体会病人需求，并予以主动解决时，它就从平凡中显现出了可贵。在日常的医疗服务过程中，病人不仅需要尖端的诊疗手段，更需要人性化的关爱。

于井子是一名在抗击非典时“火线入党”的青年**，１７年来，她在平凡的护理岗位上用爱浇灌、用心耕耘，倾情为病人服务，赢得了患者的交口称赞。曾前后荣获“全国三八红旗手”、“全国女职工先进个人”和“中国青年五四奖章”等荣誉称号。她领衔的于井子护理小组成立６年多来，逐步探索建立了一套工作规范和服务标准，曾荣获“全国巾帼文明岗”“上海市文明班组”“上海市红旗班组”等多项荣誉称号。

护理工作是医学科学。所以无论是在病人入院热心接中，做好第一次入院的介绍和指导，还是在病人住院真心待中，认真建立电子档案，都要严格按科学办事，不可有一点任意乱来。但是，事情是死的，人是活的。

什么样的思想、意志和感情做这些事情，结果会大相迳庭。“八心人性化护理法”，核心是以一颗滚烫的爱心去关怀病人，服务病人，因而充满着“人文关怀”。正是那种对病人从住院到出院的全过程的浓浓人文情怀，使得出院病人满意率高达99、2％。

不仅精彩，而且《于井子》在这里更创造性地提出了审美要求。爱美是人的天性。美的功能不是实用的，而是唤起人们的仰慕和幸福感。人类的道德伦理活动有善有恶，也可引起美感上的赞美与厌恶，在这一意义上说，善就是一种美，恶就是一种丑。

是故西方有哲人强调“至高的善”就是一种美，积极的伦理活动就是一种艺术活动。“八心人性化护理法”的美学，正蕴藏于“至高的善”之中。《于井子》对美敏感，善于发现美。她不仅要努力让病人在护理工作中得到身体上的**，还要努力让病人从中得到美丽和快乐的精神享受。

这是对护理工作的美化和艺术化。南丁格尔说过：“护理是一门艺术。

”有人不理解，平凡、琐碎乃至常与血污骯脏打交道的护理工作，怎么会是“艺术”呢？于井子成功地实践了这点。 “八心人性化护理法”，是科学的真、道德的善与艺术的美的融合体。

这一“天使心路”中摇曳的美，对于提升自己在日常的护理工作的水平。

近年来，不少医护人员感叹患者越来越难“侍候”了：一方面，医学技术的发展，使得很多机器**和监护取代了人的工作，进而减少了医护人员与病人的语言和情感交流；另一方面，随着社会生活水平的提高，病人自己的医学知识越来越丰富，对于医疗和护理工作的要求自然也就越来越高了。“这更需要我们认真理解南丁格尔曾说过的一句话：

护理是一门艺术。”于井子说。 同时我觉得沟通更需要真诚实意。

南丁格尔指出：“**的工作对象不是冷冰冰的石块，木头和纸片，而是有热血和生命的人类。”作为一名**，如果只会机械地进行护理操作是满足不了临床需要的，还要深刻了解病人的心理动态，才能激发出他们战胜疾病的信心。

**的语言不仅是情感交流的媒介，更是观察病情，了解病人心理活动的方式。护理人员在护理活动中，需要与病人开展不同形式的交谈，但要做到使病人信任，愿意交谈，则要求**懂得谈话的艺术并具有足够的耐心。只有取得病人的配合，护理工作才能更全面，更有效地完成好。

就上周六早上，我给一位病人更换输液瓶，核对床号、姓名、药名后常规给病人换上，当***跟病人解释这是活血药时，结果发现药的颜色感觉跟药名不符，我立马回**站核实，取了瓶生理盐水将药换下，并编了个善意的谎言跟病人解释说：今天医生给您换下活血药，等下送上来再给您换过来。本以为自己做了件好事，结果反给病人产生疑虑，家属过来质问时，为了同一口径，再加上病房刚来一重症患者，就简单解释，敷衍了事，又给家属产生误会。

后来通过**长及各领导的共同努力，病人及家属的通情达理，才平息了一场风波。从这件事我深深体会到，自己沟通的欠缺。觉得医务人员在与病人和家属沟通或解释疑虑的时候，如果选择了不恰当的方法，那么原本可以沟通好的事反而会招致病人的不满。

应该针对不同的病人、不同的情况给予灵活解答。应该在充分了解情况后，不是武断、想当然地作出解释，而是本着实事求是的态度，先细心地查看医嘱，再询问医师和相关部门，以确保病人得到满意答复。在医院服务中，服务的最终结果是要被病人认同和感知，正因为病人的需求没有止境，医务人员服务的提升也就没有止境。

心路观后感 篇2

第一篇：《天使心路》读后感第二篇：考研心路第三篇：心路历程第四篇：心路1第五篇：心路历程征文

正文第一篇：《天使心路》读后感《天使之路》的薄薄小书，探索了护理人性化服务，并且在实践中提炼出“八心人性化护理法” ”，即：病人入院热心接；病人住院真心待；病人述说耐心听；病人疑问细心答；病人需求尽心帮；病人护理精心做；病人出院诚心送；困难病人留心访。

其思路是在上海市普陀区人民医院成立于井子护理小组，对平时的护理服务进行积累、提炼和总结。“八个心”的服务理念对建设和谐的医患关系具有较强的借鉴作用。

于井子**长说：“我一直坚信：多一份爱心，病人早一天**。

人性化护理方法是以人为本而不是以病为本。” 书上记载了这么一个小故事：有一年冬天，一个老人因心脏病紧急住院，但床位紧张，只能睡在加床上，加床的条件比较差：

窄窄的钢丝床、薄薄的床垫。于井子担心老人的不适，于是给老人多加了一张床垫。此外，他还找到一件棉衣压在被子上。一床棉被，暖进病人心窝！

护理工作原来是非常平凡而琐碎的，但当护理人员去细心观察和仔细体会病人需求，并予以主动解决时，它就从平凡中显现出了可贵。在日常医疗服务过程中，患者不仅需要尖端的诊疗手段，更需要人文关怀。

于井子是一名在抗击非典时“火线入党”的青年**，１７年来，她在平凡的护理岗位上用爱浇灌、用心耕耘，倾情为病人服务，赢得了患者的交口称赞。曾前后荣获“全国三八红旗手”、“全国女职工先进个人”和“中国青年五四奖章”等荣誉称号。她领衔的于井子护理小组成立６年多来，逐步探索建立了一套工作规范和服务标准，曾荣获“全国巾帼文明岗”“上海市文明班组”“上海市红旗班组”等多项荣誉称号。

护理工作是医学科学。所以无论是在病人入院热心接中，做好第一次入院的介绍和指导，还是在病人住院真心待中，认真建立电子档案，都要严格按科学办事，不可有一点任意乱来。但是，事情是死的，人是活的。

什么样的思想、意志和感情做这些事情，结果会大相迳庭。“八心人性化护理法”，核心是以一颗滚烫的爱心去关怀病人，服务病人，因而充满着“人文关怀”。正是那种对病人从住院到出院的全过程的浓浓人文情怀，使得出院病人满意率高达99、2％。

心路观后感 篇3

人们常说，在家靠父母，出门靠朋友，社会环境中朋友是最重要的，从你的朋友身上可以照见自己的影子，其实物以类聚，人以群分，朋友也如此，从身边朋友的身上也可以直接的反映出你是一个什么样的人，好的朋友如一本好书，他可以打开整个你的世界，让你接触到外面的精彩。对方是什么样的人，你只要观察他的社交圈子，就可以看到他自己的价值取向，朋友的好坏可以影响到你的人生。

得做，学会了自立自强。在这不确定中生存，自然也就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得了巨大的成就。这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗?

只有经得起生活的考验，才能成为坚强的人和行动的人。

这学期，我们学***篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个道理。

下面是一篇题名为《心路读后感》文章，现在我们一起去阅读吧；

读了这篇课文后，我不禁想起了自己，又一次做数学巩固，那页题并不难，难就难在计算难，我就把妈妈叫来让妈妈帮我算，可妈妈不打不来，还让我自己算，妈妈说：“现在我帮你算对你没有好处，难道到了考试时，我坐在你的旁边帮你算?”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。

故事发生在抗日战争年代。嘎子与奶奶相依为命，但在一次日本鬼子的扫荡中，张嘎的奶奶不幸被害。嘎子为了替奶奶报仇，想加入八路军，但因为嘎子年龄太小，开始没有同意。

可嘎子从不会灰心。在努力后，他终于当上了八路。嘎子令我感动。

感动他对友情的生死与共，感动他对奶奶的深厚感情，更感动他为了抗日将生死置之度外的精神!阅读此书，仿佛置身于那战火纷飞的激情年代，仿佛听到了英雄们那铿锵有力的脚步声，仿佛看到了战士用生命抗击日寇的动人场面，深深感受到了中国人民的爱国和崇高的民族精神。那如火如荼的战争岁月，那可敬可爱的英雄人民，那可歌可泣的英雄事迹，感人至深，催人奋进。

这学期，我们学***篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个道理。

心路观后感 篇4

子曰“温故而知新，可以为师矣。”这不，近段时间我又拿起章新初老师的《行走在孩子们的心路上》。一本好书常看常新，这一篇篇短小的文章真实地记载着他的教学生活，他与学生之间的一点一滴，他对教育的感悟。

虽然记载的都是些琐碎的小事，可字里行间都流淌着爱，章老师对学生的关爱，对教育工作的热爱。这种爱不仅在嘴边，而且在他与学生的交谈中，一次又一次的家访。每天约一个学生来面试，一个寒假他一共走访了80多个学生家庭。

他真的把学生放在心上，给予他们全方位的关怀和教育。

虽然小学与中学教学和管理学生上有很大的差别，但爱学生是一样的，就像高尔基所说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师教育学生过程其实就是师爱的付出和流露的过程。

如果说这是我的第一个收获，章老师从来不会懒洋洋地走进每一个学生，那么这本书给我的第二个收获是：章老师教孩子们，如果他们对学习有疑问，一定要善于提问。我们教学也跟学生这样说，但不会经常说，偶尔有学生来问还会觉得自己没教好，那种感觉难以名状。

可看章老师，他教非如此教，他会严格规定学生一定要来问老师问题，不问他的问题，也要问其他任课老师的问题。他用定量的方式告诉学生们（他以周要进办公室问10次以上），并在班级布告栏上贴上**：多问一个看谁。

这种以生为本的教学令人感慨，“吃不饱”的学生可以到办公室享受“点心”，“几乎没吃”的学生也能找老师“寻个半饱”。一是解决学生的学习问题；二是改进教学策略。一举两得也！

一两个之后，就有三个，那就是：关注时事，教育孩子关注时界大事。张先生的423篇心情随笔中，有许多是他对学生学习的持续关注。然而，其间时断时续的时事记录令人鼓舞。

我们知道张教授社会，这是社会教学的权威。他在微博体中不止一次地提到了历史事件。在北京游玩的时候，他去了已成残垣的圆明园，也去了一般人不大关注的卢沟桥。

旅游间隙，**了电影《唐山大**》；在“512汶川**”“舟曲泥石流”纪念的日子里他和他的孩子们共同悼念；12月，他又带领孩子们奔赴南京，走遍大**纪念馆的每一个角落。正可谓：“历史可以宽恕，但不能忘却。

”章老师，一位大写的老师！

有付出必有收获。这是章老师的收获，两年的教学时间，四十人的录取结果：1人上西安交大少科班，1人上上海师大附中，33人上湖中或二中，1人上新世纪宏志班，1人上新世纪外语班，2人上吴兴高级中学，1人上菱湖中学。

作为905班的原班主任，章老师带领的学生们非常高兴。他们有如此优秀的教师和如此负责任的教师

如此，我又觉着：这收获，不止是属于章老师一人的；这收获，属于你，也属于我！

心路观后感 篇5

《心路》是一本记述了许多抗日英雄以身报国的故事，也是写一些些民间的传奇人物故事。读了它以后，我被深深的震撼了。

在这个世界上，有多少人可以为一个生命而牺牲，有多少人可以生育一个孩子却仍在山河中战斗。所以我被《心路》这本书给深深震撼了！

也许有人认为死亡很可怕，我也是，但在红军战士眼中，死亡是非常神圣的！因为一个出生在中国的人注定要成为中国的一部分，为了保护国家而牺牲是多么神圣！

在《心路》中有一篇故事写了有一群红军战士为了保护一个马马上就要诞生的新生命，竟然与土匪战斗到了最后一刻，直到最后一个红军战士也死亡为止，后来土匪被这种抗日精神给深深地感动动了，于是便退了兵。

在我们眼中，一个新生命或许并不重要，可是在红军战士眼中中却无比重要，甚至可以牺牲一个连的生命去保护这个新中国的种种子。

所以，为了中国，我们的祖国，我们必须努力学习！

五年级:mimiai

表演观后感推荐

在我们学习成长过程中，会观赏到许多优秀的影视作品，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法。观后感可以帮助我们更好地理解和感受人类文明的发展史，观后感是将我们的感情和影片的剧情进行整合梳理的一种途径。这篇“表演观后感”是笔稿范文网为大家的细心搜集，星愿今天的分享能够帮助到您！

表演观后感 篇1

一年一度的六一儿童节又到了，自孩子上幼儿园以来，作为妈妈的我无数次的盼望着这个时刻的到来，同时内心也充满了无数的期盼与遐想。

终于盼到了表演节目的那一天，家长和孩子们都早早来到了幼儿园教室，老师和妈妈们开始准备给孩子们穿衣和化妆。一切都那么仅仅有条，所有的准备工作都充分完成。点点剧场里早就坐满了来观看节目的爸爸妈妈和爷爷奶奶们，他们各自分别拿着摄影器材，准备把孩子们表演的精彩瞬间都给拍下来。几个小主持一登场用嗓亮的声音报幕着，在家长热烈的掌声中拉开了这次演出的序幕。首先，第一个节目叫《幸福的一家》，孩子们着装统一，动作整齐，再配上动感的节奏，完美极了！紧接着热情洋溢的小牛仔们也给大家带来了惊喜，孩子们穿着帅气的牛仔装，配上骑士的牛仔帽，就像奔驰在草原上的一群野马，精彩极了。中五班的宝贝们表演的非洲鼓，夸张的妆容配上靓丽的服饰，一双双小手有节奏的拍打着胸前的鼓，发出的声音是那么铿锵有力，令人回味无常。时尚的街舞带给了我们不少的快乐，扭腰、转圈、提臀，孩子们的表演是那么真实，即使出现了一点点的小插曲，他们还是努力完成到最后，直到最后博得观众们最热烈的掌声。

时间过得很快，当小主持们宣布节目快要结束的时候，我才感觉到时间过得好快，但不得不再次称赞这次节目中孩子们的精彩表演。同时得感谢精彩后面默默付出的老师们。俗话说“台上三分钟，台下十年功。”在我们家长看不到的背后你们可能和孩子们已经练习了十遍，可能二十遍，甚至更多，因为在练习中要不断纠正孩子们的动作表情等等。与小班时候的六一节目相比，孩子们更多的是老练和成熟，多了一份自信和从容。

感谢您们让孩子们有自信的成长！让孩子们有展示自己的机会，让家长们多收一份惊喜。预祝在下一个六一的节目更加精彩多多。祝福老师们身体健康！祝福可爱的孩子们茁壮成长！祝福江幼的明天更加辉煌！

表演观后感 篇2

三（职业感觉）

模特的职业感一般包括服装感和舞台感。所谓服装感，是对服装的一种直观判断，即熟悉时尚潮流；知道哪种风格适合哪种造型和气质；掌握自己形象的个性要求。通俗来说，就是凭着自己的直觉能摸索到最in的潮流，并依据潮流信息进行穿着打扮。

我们经常看到，有些相貌出众的人上台时，一点魅力都没有，这与舞台感有关。我认为舞台感与个人才华有关，但后天的培养也很重要。我们经常看到一些超级名模，她们在进行时装表演时往往是进入了一种得心应手、旁若无人的境界，一举一动都能把时装的美妙之处表现得淋漓尽致，她们的这种舞台感觉往往能将表演艺术带进巅峰状态。

四（展示能力）

这也是我们这个学期正在努力学习的一项技能，展示能力包括舞台表演技巧以及展示服装能力两个方面，舞台表演技巧就是在t台上走台的技巧，舞台表演技巧一般都是靠经过专业的训练而培养出来的。时装秀一般要求模特了解设计师的设计意图、编舞的编排目的和行走方式。这些要求的内容是模特必需具备展示服装的能力。

自己的规划：

这半年的这门课程学习中加深了对模特的一些看法，让自己更加的了解自己所选择的路，该如何的走下去。当然我的条件不是那么的好，但是我觉得我可以转化自己的专业，上不了t台我可以选择平面方向或者说把模特管理这块学好，当然模特这一项职业需要很高的文化素质涵养，所以在学好专业的同时还要把文化学好。这就是我对自己前途的一些规划，在今后的学习中，我会热爱自己的专业，争取全方面的发展，我想，一代服装设计大师迪奥为什么将时装模特称之为"服装演员"，这可能就这有关吧！

表演观后感 篇3

29岁的呼吸科医生走了，带着他最美的遗憾永远离开了世界，早应该被送出的婚礼请柬还静静的躺在他的抽屉里。这位年轻医生彭银华，“明知山有虎，偏向虎山行”，他推迟了原定的婚期，主动请缨上战一线，坚守在隔离病区抗击疫情，不幸在抗战中感染新冠肺炎，躺在病床上的他向着镜头一只手摆出“胜利”的手势，微微笑着，却不曾想，他的生命就这样定格在这个草木萌动的日子，用最宝贵的生命践行了医者的诺言。

在这场抗击疫情战斗中，各地的医务人员不畏前方道路难行、不畏疫魔难战，纷纷请战主动加入到“疫”线队列，形成“最美逆行”的靓丽图斑。他们没有铜墙铁壁，没有金刚不坏之躯，他们也想回家陪伴父母、爱人和孩子，但为了国人的健康，他们选择坚守、选择不离，一次次与死神比赛，一次次从死亡线上拯救生命。

哪有什么“超级英雄”?只不过是一群孩子，换了一身衣服，学着前辈的样子守护大家。他们是谁的儿女?又是谁的父母?是谁的妻子?又是谁的丈夫?他们很普通却不平凡。疫情面前，一页页摁满红手印的“请战书”，一声声不计回报的“宣誓词”，一张张奔赴一线的“背影照”，青年一代用血肉之躯筑起长城堡垒，用实际行动彰显出时代担当。

鲁迅先生曾说，“青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。”正是有千千万万中国青年，如萤火一般，紧握“最初的梦想”、挥动“隐形的翅膀”，有一分热，发一分光，在狂风暴雨中，在艰难险阻中，用稚嫩的肩膀驱散疫情阴霾，扛起了希望，照亮了前方。

表演观后感 篇4

看完表演的观后感

近日，我有幸观看了一场令人难忘的表演。整个演出充满了活力、热情和创造力，给我留下了深刻的印象。以下是我对这场表演的观后感。

这场表演是由一家知名的艺术团体呈现的。他们以舞蹈、音乐、视觉效果和剧场相结合的方式，为观众带来了一场融合了传统和现代元素的表演。整个演出以红色为主题，象征着热情和力量。从一开始，观众就被红色的舞台和灯光所吸引，而音乐的奏响更是让整个气氛达到了高潮。

舞蹈是整个表演的核心。舞者们的动作矫健而优美，配合着音乐的节奏，向观众传达出一种自由而充满激情的情感。他们用身体的语言讲述着一个又一个动人的故事，不仅仅展示了优美的舞姿，还表达了对生命的热爱和对未来的向往。观看他们的舞蹈，仿佛自己也融入其中，感受到了他们所传递的情感。

除了舞蹈，音乐也是表演中不可或缺的一部分。乐曲的选取和演奏都十分精彩，它们与舞蹈相互呼应，使整个表演更加生动。不仅如此，音乐还通过独特的编曲和演奏方式带给了观众一种奇妙的体验。柔美的旋律、激昂的节奏和丰富的乐器合奏，都展示了音乐的独特魅力和力量。

表演还运用了大量的视觉效果，进一步增强了整个演出的艺术感和观赏性。舞台上的灯光、投影和布景都与舞蹈和音乐相互协调。通过这些视觉效果，观众被带入了一个奇幻而美丽的世界，仿佛置身于一个梦幻的童话故事中。这些细致的安排和精美的设计，为整个表演增添了许多惊喜和视觉上的享受。

这场表演给我留下了深刻的印象和思考。在观看的过程中，我不仅欣赏了艺术家们的才华和努力，还体会到了艺术的魅力和力量。在这个充满压力和快节奏的社会中，艺术给了我们一种平静和美好的感觉，让我们重新审视和思考生活的意义。这场表演让我重新燃起了对艺术的热爱，并激发了我在自己的领域中继续追求卓越的动力。

小编认为，这场表演是一次非常成功和难忘的艺术盛宴。舞蹈的优美、音乐的动人、视觉效果的惊艳，都让观众沉浸其中、留连忘返。表演传达了对自由、激情和美好生活的追求，同时也激发了观众对艺术的欣赏和思考。这次观看经历让我更加热爱艺术，也期待下一次精彩的表演能给我带来更多的惊喜和启示。

表演观后感 篇5

今天，居委会的章阿姨带着我和姐姐、表妹去文化中心看了银航社区的杂技表演。

当我来到会场时，所有的人都在谈论这件事。有的可能看到朋友聊天，有的可能在讨论今天的表演。但看完最后的所有表演后，我对第二个节目印象最深。

那是一位看起来大约十几二十岁的姐姐，一出场，她穿着一套上白下粉的表演裙，再加上手上的扇子，就像一个跳民族舞的女孩似的。当她举起手中的扇子时，我只对她的行为感到震惊。她用自己的鼻梁顶起了扇子，一点也不慌乱。

接着她又顶起了筷子和许许多多的酒杯。

首先，她拿起一个没底的被子，放在鼻上，接着又放了一片厚的玻璃，旁边的人不停地拿杯子给她，她一个又一个地把杯子放到玻璃上，一直放了12个，下面的人都鼓起掌来。然后我把另外8个杯子放在12个杯子上。当她又放了一块厚玻璃，玻璃中间放了一盆花，四面又放了四个玻璃杯时，我真的为她捏了一把汗。但是当她成功顶起了所有东西时，全场惊叫声、沸腾声连连不断。

我由此想到：这是要多大的功夫呀，如果不是从小锻炼，克服困难，努力向前，怎么可能成功呢？正如我们的学习，不好好学，不努力，又怎会成功？

我一定要向她学习。

后来，我们看了很多表演，魔术和强大的形状。我也在春节联欢晚会上看到了管子的晃动！其实这些都很难，但他们的表现告诉我，要想成功，就必须努力，要有决心和毅力！

看了今天的节目后，我不仅得到了很多乐趣，而且也明白了一个道理。只要我下定决心，持之以恒，克服困难，努力向前，我就会事事成功。

表演观后感 篇6

标题：热血激扬的舞台盛宴——观看舞蹈表演的观后感

导语：舞蹈，是一种通过身体的语言表达情感与生命的艺术形式，无论是优雅的古典舞、动感十足的现代舞，还是充满神秘色彩的民族舞，都能唤起内心深处的共鸣，让人沉浸其中。近期，我有幸观看了一场舞蹈表演，这场热血激扬的舞台盛宴给我留下了深刻而难忘的印象。

正文：

人们说，舞蹈能够以无声的方式传达出许多深情的信息。当我走进表演厅，一道明亮的灯光照亮了整个舞台，我的心情也随之激动起来。一个个优美的身姿翩然起舞，身上的服装之间流转的光影勾勒出一幅幅独特的画面。舞蹈者们的每个动作都精准而有力，每一个弧线都流畅而优美，仿佛他们身体中蕴含着无尽的能量与激情。

表演的第一部分是一支经典的古典舞，舞者们婀娜多姿的舞姿仿佛是来自仙境的精灵，在音乐的伴奏下优雅地舞动着。他们的身体完美地展示了古典舞的独特魅力和艺术风格，通过身姿的转换、手势的运用以及空间的利用，将古老的传统艺术展现得淋漓尽致。我仿佛迷失在了这悠久的历史中，感受到了古人们对美的追求和对生命的热爱。

接着，舞台的灯光渐渐变暗，掌声响起，现代舞登场了。整个舞蹈表演充满动感，舞者们的身体灵活而有力，舞动的肢体一时间化作一道道闪电，将台上的舞台点亮。他们独特的编排和疯狂的节奏，将观众带入了一个充满激情与活力的世界。我感到自己的情绪在舞者们的表演中随之起伏，仿佛沉浸在一场脾气炙热的舞蹈派对中，忘却外界的烦恼，只专注于此时此刻的欢愉。

而最让我印象深刻的是民族舞蹈的表演。悠扬的音乐响起，一群身穿华丽民族服装的舞者们迈着稳健的步伐，跳起了独特的舞蹈。他们跳跃时手中的彩带飞舞，仿佛勾勒出了一幅五彩斑斓的画卷。每一个动作都充满力量，每一次转身都带来一阵惊艳。他们用一个个优美的动作，将民族的情感凝聚在舞台上，将浓厚的文化底蕴传递给观众。观看这场表演，我仿佛穿梭在少数民族的富饶土地上，欣赏着他们丰富多彩的文化。

观看这场舞蹈表演，我深感艺术的力量是无穷的。舞蹈者们用身体展现了情感的冲击力，用优美的舞姿传递了无尽的想象力。无需语言的媒介，他们将情绪、思想和创意完美地传达给了观众。当我沉浸在舞蹈的海洋中时，我体验到了身心的放松与快乐，仿佛舞蹈融化进了我的心中，陪伴我一起成长。

结束语：这场热血激扬的舞台盛宴给予了我极大的震撼与启发。通过观看舞蹈表演，我深刻认识到舞蹈艺术对人类情感的唤起与启迪。舞蹈是一门深奥的艺术，它不仅带给人们愉悦与享受，更能开启我们内心深处的潜能与智慧。我将永远珍藏这次观看舞蹈表演的经历，期待着下一次的邂逅，与优美的舞蹈再度相遇。

表演观后感 篇7

看完表演的观后感

在一个阳光明媚的午后，我来到了一座著名剧院，观看了一场精彩的表演。这场表演让我深深地沉浸在其中，给我留下了深刻的印象。下面我将详细、具体且生动地描述一下我看完表演的观后感。

这场表演是一部由知名导演编导的舞剧，以现代舞为主题，展现了人类情感的复杂性和内心的探索。让我印象深刻的是演员们出色的表演技巧。他们的动作流畅而灵活，每一个动作都充满力量和美感。他们用身体的语言诉说着自己的故事，通过舞蹈的形式去表达情感。每一个动作都有深意，仿佛他们的身体和情感是完美地融为一体的。

除了演员们的出色表演，舞台上的布景和灯光设计也给我留下深刻的印象。场景的搭建简洁而精致，没有过多的装饰，却将观众的视线完全聚焦在演员们的身上。而灯光的运用更是让整个场景更加立体和生动。有时，柔和的灯光照亮了两个人在舞台上的拥抱，透露出浓浓的爱意；有时，刺眼的灯光将一个人孤独地包围，这时我能感受到他内心的孤独和痛苦。这些舞台设计的细节让整个表演更加完美。

除了技巧和舞台设计，这场表演最让我感动的是它所呈现的主题和情感。整个表演围绕着人类情感展开，通过不同的情节和舞蹈形式去反映人类内心的复杂性。有时，舞者们展现出的是爱情的甜蜜与痛苦，让观众能够体会到爱情的酸甜苦辣；有时，他们又展示出了人际关系的复杂性，通过舞蹈表达出友谊、亲情和争斗等情感。我能够感受到他们内心的喜悦、担忧、痛苦和欢乐。这些情感的真实表达让我有了共鸣，也让我思考起自己内心的情感和人际关系。

在整个表演的过程中，我被舞蹈的美感所深深吸引。舞者们的动作如行云流水，每一次旋转、跳跃和姿态的变换都充满了艺术的力量。他们的舞姿和身体的流动，每一次舞动都给人以美的享受。我感受到了舞蹈带来的魅力和力量，也让我更加欣赏和喜爱现代舞这一艺术形式。

整场表演结束后，观众们都起身鼓掌致意。我也情不自禁地加入其中，对演员们的精彩表演表示敬佩。我从这场表演中获益匪浅。它让我看到了舞蹈艺术的美与力量，让我思考起自己内心的情感和人际关系。这次观看表演给我留下了深刻的印象，也让我对舞蹈艺术有了更深的理解与热爱。

在结束观看之后，我心满意足地离开了剧院，回到了现实的生活中。我深深感激这场表演给我带来的美好体验和思考。我相信，这次观看将对我未来的生活和思考产生深远的影响。我期待着下一次能再次走进剧院，沉浸在艺术的海洋中。

表演观后感 篇8

场下的同学一直激动地鼓掌。这支乐曲，在老师的精心编排下，结合了今年艺术节的主题-------欢快积极。表演完了，同学给刘老师鼓掌，同时我也很感谢，感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵，去体会感恩，懂得感恩。

在这里，不由得想说，多做运动，健康身体。

“走进十中大校园，优美环境映眼帘，国学经典上围墙，我们牢牢记心间。诚信标语墙上挂，主题突出有新意。你我行走在校园，面带微笑把头点，你好、谢谢、对不起，礼貌用语挂嘴边，见面互相致问候，文明修养不一般。”每次当我表演时说着这些振奋人心的话语，我的激情油然而生。正如快板词中说得一样，油田十中正以它全新的诚信风貌，迎接时代的挑战。

这次六一的节目让我享受到了欢乐，也让我体会到了做人最基本的品质―诚信。让诚信之花在我们的心中永远绽放，让诚信之树在油田十中开花结果。

表演观后感 篇9

飞行表演是一项精彩刺激的活动，近年来越来越受到人们的喜爱和关注。我有幸参观了一场精彩的飞行表演，这给我留下了深刻的印象。

当我踏入表演场地时，立刻被令人震撼的飞行器展示所吸引。整个场地充满了刺激和活力，人们簇拥在一起，期待着看到令人惊叹的飞行技巧和壮丽的场景。航空飞行员们穿着整齐的制服，权威而专业。他们的机动飞行技术令人咋舌，激动人心的速度和敏捷的姿态令人目眩神迷。

表演开始了，一架架精致的飞机开始在天空中舞动。他们犹如一群巧妙的舞者在空中编织着奇妙的舞蹈。那些飞机以惊人的速度穿行于云端，化作一条条流线型的光线划破天空。飞行员们通过高超的技术将飞机驾驭得宛如游鱼，时而翻转翻滚，时而急速冲刺，时而优雅飞翔。他们的动作流畅而精确，展示了飞行的极限魅力。

观看飞行表演不仅仅是一次视觉享受，更是对技术与勇气的赞美。在极速激流中，飞行员需要具备非凡的勇气和超强的反应能力，以及对飞行器的完全掌控。他们展示了他们对飞行的热爱和追求卓越的精神。

除了令人惊叹的速度和飞行动作，飞行表演还带给观众们壮丽的视觉盛宴。表演期间，飞行器在空中划出美丽的弧线，拉出绚丽的尾迹。雄伟壮观的气势让人感到无比震撼。尤其是在夕阳西下的时候，阳光照射在飞行器上，让整个空中都弥漫着无尽的金光，仿佛进入了一个神奇的梦幻世界。这一刻，我仿佛感受到了飞行的魔力和自由。

观看飞行表演不仅是一次刺激和激动的体验，同时也是对飞行员们勤奋和努力的认可。他们为了磨练自己的技术和实现飞行的梦想，付出了无数的努力和汗水。他们经历了无数次危险和考验，才能驾驶这些复杂的飞行器，在空中自由舞蹈。他们倾注了全部的心血，才能呈现这样一场精彩的飞行表演。

飞行表演带给了我许多思考。无论是人类对自由的向往，还是勇敢面对挑战的勇气，飞行表演都一一展示了出来。它告诉，只要敢于向前追逐，敢于挑战自我，就能超越自己，实现梦想。

回顾这场精彩的飞行表演，我被它所展现的勇气、技术和美丽所深深感动。我感受到飞行的力量和魅力，也被激励着勇往直前。我相信，只要持之以恒地追求梦想，就能创造属于自己的壮丽飞行之旅。

表演观后感 篇10

今天下午，天气格外的晴朗，壮老师让我们去看航模表演。我们兴致勃勃地端着凳子来到了外操场，我们坐在第二排，看得还是比较清楚的。这次航模表演是由航空大学的哥哥们操作的。操场上停了好多航模，有直升机，有滑翔机，还有我叫不出名的飞机……同学们看到这么多又大又漂亮的航模心里又是惊讶又是兴奋。

表演开始了，第一个出场的` 是喷气式飞机。把飞机竖着放在一个架子上，然后操作人员把遥控器一开，那架飞机的尾部就突然喷出白色的气体，起飞后，飞机越飞越高，最后安全着陆了。直升飞机能在空中做许多惊险的动作，我最喜欢看旋转和倒挂这两个动作。还有一种飞机，它体积非常庞大，刚开始我们以为是一架，当这个飞机在地上跑了一圈起飞时，突然变成了两架，原来大的那架是为了护送小的飞上天空的。

还有许许多多的航模表演，看得我眼花缭乱，让我大开眼界。这次航模表演太吸引人了，给我留下了深刻的印象。我们人类是充满智慧的，我们要从小热爱科学，要对未知的事物进行研究，才能获得我们所需要的知识。通过这次观看航模表演，我对科技产生了浓厚的兴趣。告诉你们一个秘密：我是我们学校航模社团的成员呢，我的梦想是当一名科学家。我一定要好好学习，为了我的理想而奋斗！

防腐观后感推荐

我们可以在影片中感受到自己内心的一片净土，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花。观后感应该反映自己独到的观影体验和品味，观后感提升我们的表达能力和思维深度。笔稿范文网的编辑精心挑选为大家整理出了一篇最新的“防腐观后感”，建议您将本页面收藏以便随时学习！

防腐观后感 篇1

《防腐观后感》

最近，我观看了一部名为《防腐》的纪录片。这部影片深入揭示了腐败现象在社会中的蔓延和危害，令我深感震撼和触动。影片通过真实案例、专家采访和大量数据，生动地展现了腐败对社会经济发展、政府形象、公信力以及人民生活的巨大危害。

影片一开始便以一起贪污案件作为引子，让观众们对腐败有了更深刻的认知。接连出现的一系列腐败案例让我感受到社会道德沦丧的可怕后果。贪官污吏将自己的利益置于人民群众之上，以权谋私，使国家的财富流失殆尽，严重打击了人民的切身利益。影片中，一位老人因医院腐败而无法得到及时救治，这样的悲剧使我深感愤慨。在我们身边，各种廉价药、假冒伪劣产品充斥市场，这背后都离不开腐败的渗透。

影片还对腐败背后的官商勾结现象进行了深入揭示。一些企业为了谋取更多的利益，不惜与政府官员相勾结，导致公款挪用、虚假经营等违法行为愈演愈烈。这种网络式的腐败形象让我感到惋惜，同时也使我更加清晰地认识到，反腐败行动不能只停留在惩罚腐败者的层面，更需要对整个系统进行完善和改进。

纪录片通过专家的解析和分析，让我了解到腐败现象不仅仅是个别人的道德败坏，更是体制性的问题所导致的。官员们一方面享受着丰厚的待遇，另一方面却容易沉迷于权力的作用和金钱的诱惑。这使我对我们的社会制度和政府监管体系的有效性产生了思考。我们应该加强对权力的监督，建立起完善的法律体系，加大对腐败行为的打击力度。同时，培养公众的监督意识，鼓励广大群众对腐败行为举报，形成全社会共同打击腐败的合力。

观看《防腐》这部纪录片，给我留下了深刻的印象和思考。它让我看到了腐败背后造成的痛苦和伤害，也让我认识到了反腐败的艰巨性和重要性。作为一个普通的公民，我要时刻保持警醒，不能被金钱和权力蒙蔽双眼。只有每个人都对腐败说“不”，才能让我们的社会更加清明正义，让我们的国家更加繁荣富强。

总之，《防腐》这部纪录片给我带来了深刻的思考和启示。它让我认识到腐败对社会的巨大危害，也让我明确了反腐败的紧迫性。我们每个人都应该从自身做起，秉持正确的道德观念，摒弃贪婪和私欲。同时，我们也应当通过各种渠道提高自己的反腐败意识，参与到反腐败的行动中来。只有这样，我们才能共同为建设一个廉洁、公正的社会而努力奋斗。

防腐观后感 篇2

《防腐观后感》

观看了电影《防腐》后给我留下了深刻的印象。这部影片刻画了一个复杂而现实的社会问题——腐败现象，并通过一个小人物的努力与坚持，展现了对腐败现象的强烈抵抗和反思。影片以其真实的描述与深入的思考，引起了我对腐败问题的关注与思考。

电影《防腐》以一位身世平凡的年轻法医黄晓明为主线，通过他在司法机关工作的经历，将腐败现象呈现在观众面前。影片中的黄晓明不仅是法医，同时也是一位坚持原则和正义的人。在面对种种黑暗和阴谋时，他始终保持自己内心的正义和善良，决定运用专业知识揭露腐败现象。

影片中的一个细节令我印象深刻，那就是在某次破案过程中，黄晓明面临着极大的压力和威胁，但他依然坚守自己的原则，不顾一切地维护司法公正。这一幕让我深思，一个人的选择和坚守可以对整个社会产生巨大的影响。正如影片中所展示的，腐败问题虽然深入人心，但只要每个人都能坚持正义和诚实，腐败现象就能受到有效遏制。

影片还通过展示腐败现象对社会的伤害，引发了我对腐败问题的思考。在影片中，无数的无辜者被牵连其中，公平正义被无情践踏。这种社会风气的恶化对公民的生活造成了巨大的困扰和阻碍。面对这些，我们不能袖手旁观，我们每个人都应该发出自己的声音，坚决抵制腐败。

此外，影片通过展现主人公黄晓明与众多正直的同事和助手们的互相支持和合作，传递了对于建设廉洁社会的呼吁。正义的力量永远是强大的，只有大家团结一心，同仇敌忾，才能有效地遏制腐败现象、创造一个更加公平公正的社会。

影片以其真实的想象、细腻的描写和深刻的思考，给观众留下了深刻的感动和启发。通过观看《防腐》我深刻认识到，腐败现象不仅仅是法律问题，更是道德和价值观问题。只有每个人都坚守自己的原则，追求正义和真理，我们才能够摆脱腐败的困扰，走向一个更加美好的未来。

综上所述，电影《防腐》生动地揭示了腐败现象的危害，通过小人物的努力展示了对腐败的反抗与坚持。这部影片引发了我对于腐败问题的深思和关注。只有每个人都秉持正义和诚实，社会才能摆脱腐败的阴影，创造一个更加公正、廉洁、美好的未来。

防腐观后感 篇3

《防腐观后感》

近日，我有幸观看了一部名为《防腐》的纪录片，这部纪录片触动了我内心最深处的柔软之处。通过纪录片，我深刻认识到了腐败对社会发展所造成的巨大伤害，以及打击腐败的重要性。在观后的感言中，我深深地体会到了打击腐败形成的良好局面对于推进国家进步的重要性。

纪录片以现实的画面展示了腐败在社会中所造成的严重后果，片中揭示了一些权力者渎职滥权、贪赃枉法的罪行，这些罪行不仅使得国家财产遭受巨大损失，更重要的是，严重侵蚀了人民群众对于公正、公平的信任，破坏了社会的稳定与谐和。在片中，我看到了那些被腐败所深深折磨的百姓，他们因身陷腐败的阴影而感到被剥夺了自己应有的权利和尊严，让我倍感痛心。

正是因为深知腐败对社会的巨大危害，我们必须毫不犹豫地打击腐败。影片中展示的反腐斗争使我对于国家力量的深入考量，只有强大的国家力量才能彻底根绝腐败的滋生，纪录片中展示的一系列反腐举措使我对于打击腐败的坚决决心更加坚定。

观看这部纪录片让我感受到了全社会对于腐败问题的高度重视，无论是从国家层面还是个人层面，都应当自觉参与到打击腐败的行动中来。片中展示的一系列案例让我明白，任何人都不可以逃避打击腐败的责任，只有我们每一个人都能秉持廉洁的心态，远离贪欲与腐败，才能够共同维护社会的正义与公平。

纪录片中还展示了一些反腐斗士的故事，他们以其坚强的意志和高尚的情操，以一己之力推动社会向着更加清廉的方向发展。他们在打击腐败的道路上屡屡遭受威胁和打击，甚至有人因此付出了生命的代价。他们的坚守与付出让我感动不已，也对于自己的生活与行为提出了更高的要求。

通过观看这部纪录片，我认识到了腐败问题的复杂性与严重性，也明白了打击腐败的艰辛之处。我所受的教育告诉我，作为一个普通人，要从自身做起，树立正确的价值观念，远离贪欲与腐败。与此同时，我也深知，作为社会的一份子，我必须积极参与到反腐斗争中去，倡导清廉、公正的社会风气。只有每一个人都有这样的认识和意识，才能真正达到根除腐败、构建和谐社会的目标。

《防腐》这部纪录片深刻影响了我，让我深入体会到腐败对社会造成的巨大伤害，以及打击腐败的重要性。观后的感言中，我认识到了打击腐败所需要的强大力量，感受到了全社会对于腐败问题的高度关注，并明白了每一个人都应该参与到反腐斗争中去。我相信，在全社会的共同努力下，中国一定会成为一个更加清廉、公正的国家。

剑桥观后感推荐

如何以自己的观后感准确地捕捉到原作的精髓，并将其体现在作品的名称中呢？在观看电影的过程中，我们的大脑会随着情节的展开而进行思考和感悟。通过撰写一篇观后感，我们可以记录下自己的见解和体会。每一次写观后感，我们都会发现自己对该作品的理解程度有所提高。为了方便您了解《剑桥观后感》的最新情况，栏目小编特意为您整理了相关资讯，请将这篇文章加入收藏并与您的朋友们分享！

剑桥观后感 篇1

在寒假里我读了一本书叫《剑桥家训》。剑桥家训是剑桥大学博士卡洛琳李专门为自己三个孩子编写理励志故事集。

这些故事活泼有趣，涉及的范围颇广，有做人，有做事，有梦想，有成长，有挫折就，还有爱和感恩。每一个故事都有丰富的教育意义，都蕴含着深深的母爱，仿佛一种神奇的力量，在不知不觉中激励我们奋发向上，促进我们对生活的方方面面进行更深层次的思考，从而获得更多的智慧、勇气还有信心；还可以帮助我们挖掘潜能，开发情商，一天天完善自我，一步步走向成功的道路。整本书有许多活泼有趣的故事但也蕴含着道理。第一章命运篇写了有些人的命运是多么的悲惨，或者写有些人的命运是多么的好。在我看来命运悲惨的人都能成为当今有名的人，或者成为有用的人，这都是因为他们意志品质坚定，而命运注定好的人和命运悲惨的人的成就绝然相反。第二篇梦想篇写了人与人的梦想不一样，有的人的梦想实现的很快而有的人梦想实现的很慢。实现快的人可能使他幸运，而实现慢的人也不一定是他不幸运，我想应该是他自己想实现自己渴望已久的梦想实现不了，但是他不着急。在剑桥家训里面还有许多的故事，但是在这里我就不一一介绍了。

在我们平常生活当中，我们应该做一个面面俱到的人，要什么都要考虑到，要富有爱心，要有自己的梦想和追求，要有一颗感恩的心……读了这本书后我知道了这本书不仅仅是一本普通的让我们读的书，我们的父母也可以读从中与我们一起阅读，一起思考，一起成长。

剑桥观后感 篇2

《剑桥明史》后的所思所悟

我之所以选择读明史，晚明小品文和晚明文人思想的开放对于我有一定的吸引力，随之，对于其产生的年代，我就有一种前往探看的好奇。虽然，先秦诸子思想令我高山仰止，魏晋风度的洒脱为我所仰慕，汉唐文明的强大我一直引以为豪，宋代文化似温润的碧玉沁人心脾，但我最感兴趣却在明代文人的情趣和明末风雨飘摇的时代。明朝，古往今来一直是一个让人争论不休的王朝，不仅因为它所处的时代，更因为它在中国历史中所起到重要的承上启下的作用。

如是说，我怀着一颗激动地心情，略读了一下《剑桥明史》，从中也悟出了一些关于其灭亡的本质。

明朝灭亡的原因一般认为是重税、瘟疫、小冰河时期的干旱、太监的不幸、崇祯的疑虑，以及明末的三薪。明代十分重视农业税，每年的税收主要来自农业税；鼠疫破坏最大是农业生产；小冰河期旱灾带来的最直接的影响也是农作物减产甚至绝产，因此，我们可以近似地认为，农业被破坏这个因素在明朝灭亡过程中起到了巨大的作用。

宋末元初、元末明初的战争和元朝的政策直接导致了北方人口的大量减少和土地的贫瘠。即使明朝定鼎中原后也不得不从南方迁移大量的人口去北方填补，百多年的破坏显然不是那么好恢复的，终明一朝，北方也没有恢复元气。北方的土地需要重新开发，人力物力都被牵制在农业上，完全没有余力发展其他，整个华北经济结构单一，依靠农业生存，在那个时代，基本上可以说是完全的靠天吃饭，对气候的依赖性极大（两个例外分别是大运河沿岸依托漕运发展起来的**城市和边境庞大军队所催生的边关城市）。

战争造成的大量流民合实绅、地主的稀缺，使**对地方的控制力更强，也使税收收入基本符合实际情况。

与此同时，江南（包括江苏南部和安徽，浙江，自宋以来已成为中国的经济中心，稻米的新品种带来了更多剩余粮食，**其他地区。过剩的资本和劳动力转向了更有利可图的农作物和手工艺品。富裕家庭增加对文化和教育的投资，然后通过与**的接触获得更多的利益。

“湖广熟，天下足”，江西和湖广因其地理气候盛产稻米，通过长江等水道相互连接，参与江南的**，**天下各处粮食。由于特殊的地理位置，四川基本保持自给自足。福建有着昔日宋朝海贸中心的先天优势，即使明朝诸皇帝也禁不绝，虽然其农业因为恶劣的环境无法发展，但民间走私和与其他地区的**也带来了巨大的资本，并投向有利可图的方向。

也正因如此，海量的民间资本所在的非农业行业官府基本获得不了多少税收（明朝的商税极低，甚至不收），税收的大头——农业税又因为地方势力的强大，官方数据之外还有数目巨大的“隐户”，偷税漏税的情况普遍存在，使得帝国丧失了本来就不多的农业税的一部分。事实上，南方的税收远低于南方的经济状况。

在封建提下下的明朝，有功名的人、地方富户和**（包括隐退的）往往对当地社会具有举足轻重的影响，从而为自己或家族谋取更大利益。自古以来，中国就以农业为基础，即以土地为基础。大多数人都很重视土地，想以自己的名义增加土地。因此，对社会能够施加一定影响的人往往都朝着土豪方向发展，这些强有力的土豪（同时，这些人往往能够享有**给予的特权：

名下的土地不用交税。原本属于国家的税收随着时间的推移渐渐流入他们手中）用手中的权力和资本取得其他弱势者的土地，并且为私利霸占公共的河流，湖泊，水利设施等的使用权，进一步压缩普通农户的生存空间。在人口比例上，绝大多数普通农民只能依靠剩余的部分水源来耕种自己少有的田地。

在这种情况下，恶劣的天气更容易使这些普通农民的年收入出现负增长甚至破产，从而更容易引发社会动荡。

在明末，在17世纪和1613年，发生了一场全国性的涝灾。十年山西、福建、山东干旱；1618年广东下雪，意味着“小冰河时代”的开始；30年代，山东、山西旱灾；1637到1641年涝灾不断；1640、1641年又出现旱灾。显而易见，17世纪以来，全国气候相对恶劣，各种旱涝灾害层出不穷。这种气候状况下，全国的农业愈发艰难，北方本就不富余，靠天吃饭的农业受到很大打击。

以往能够支援北方的南方随着更多对其他行业的投入（比田地更高的利润吸引着人们，不愿再让精力回到田地上，反正粮食可以用手中的金银从其他地方输入），几百年繁衍出的大量人口，此时遇到连年天灾，粮食也捉襟见肘，无法输出到北方，不少农户同样处于破产的边缘，甚至已经破产，无法维持生计。在北方，破产的农民越来越多，帝国边防军不断出动兵力，因此无力营救。饥饿驱使着大量流民聚集在一起，克服了心中的畏惧，抢夺土豪和官府的粮食聊以充饥，北方的社会秩序遭到极大的破坏，反过来又进一步促进了北方农业经济的崩溃。

当整个北方已经糜烂不堪时，无法觅得粮食的流民大军又把目光投向南方，给摇摇欲坠的南方压上了最后一根稻草。当这个帝国的农业经济混乱以后，帝国无法再给人民带来温饱和安定的生活，对帝国不满的人越来越多，各地起义不断，加上北方强敌的入侵，整个帝国正式宣告分崩离析。

明代中晚期经历了几次改革，但基本都失败了，即使少量成功的改革，在不久之后都遭到了强大力量的反扑。许多改革的基本出发点是税收，但改革的实际执行者集中在县级。这些执行者实际上就是有功名的人，利益获得者，在税赋改革取消他们的免税地位和对他们的有利条件时，就采取各种措施，或明或暗地**，而阻挠各种企图，不让在更高的层级协调不同措施和进行改革的，也正是这群人。

满洲人来了，他们的利益极可能不会损失，甚至可能因为满洲人安抚人心（古代的众多***策使得民众盲目迷信士绅和官府，实际上所谓的“安抚民心”的“民”，就是这些士绅）的需要获得更多，而帮助晚明改革从而抵抗满洲人，则立刻实实在在损害到了他们自身的利益。因此，注定不能依靠士绅进行或推动改革以挽救明末帝国的命运。

在这个世界上，一颗星落下，天空不明亮，一朵花凋零，整个春天不荒芜。同样，一个朝代的兴衰破灭，并不是简简单单的打打杀杀，更重要的是人心的变化，治国之道不在于行霸业，行王道，而是人心，人心所向，往往是国家该为之努力的方向。所以，在这个稍微令人宽慰的时刻，我愿意用我轻浮的认知去解读一段看似无关的历史。

信息科学技术学院电子工程系

10102120133罗健瑞

剑桥观后感 篇3

开学时我参加了喆妈公益阅读的有奖互动话题，怀着重在参与的心情，和胡萍老师一起教育孩子，没想到这个令所有家长满怀热忱的好活动我竟然幸运中奖啦！感谢喆妈公益阅读，我们每一位家长都说出了自己的心声，我和大家一样这些年育儿路上坎坎坷坷也日渐成熟了许多。这学期开学至今，陪伴孩子成长的每一天都是那么开心幸福，孩子也一天天懂事了许多，曾经的那些不愉快早已烟消云散。

收到《剑桥男孩成长记》我就如饥似渴的阅读起来，这两年育儿类书籍一直是我关注的，希望的是取百家之长，陪伴儿子健康快乐成长！

本书的作者胡萍老师，是独立研究人，中国儿童性心理发展与性教育研究先驱，家庭教育专家。着有《爱的误区》和《善解童贞》系列。

孙云晓老师给本书写了序言，他说胡萍老师的作品真实犀利，个性坦率，以虔诚之心为我们读者端上了自己的私房菜，我也有同感，她把养育儿子详细过程及许多隐私和盘托出，一直在努力的发现和思考。

发现和保护孩子的天赋，是每一位家长都应该努力去做的事。我不再信奉“只要把学习搞好了，别的什么都不要管。”儿子五一节前的第二次月把关考试的前一晚，还在准备考试当天下午的学校辩论会内容，这事如果搁在以前，是我绝对不允许的事情，我会大发雷霆的训他。可是现在的我却坦然的微笑着跟他交流，“儿子，这两件事孰轻孰重，你要自己合理安排好时间哦！”结果是令我和儿子都非常开心的，辩论会进入决赛，考试成绩比上学期又有了飞跃。孩子需要学习，更需要生活实践。

孩子的每一个天赋就像一朵朵小花，随着生命的季节渐渐开放，我们要做的就是给予肥沃的土壤和适当的条件，耐心等待绽放的时刻。我们不是育儿专家，但我们要相信每个孩子生命中都蕴藏着一颗充满与众不同能量的宝石，跟随孩子成长的步伐，我们不要被“木桶理论”局限住，应该让孩子尽情发挥他们的天赋，不要太在意那块短板。可是说起来容易，做起来难。以文科生自居的儿子数学成绩总是不理想，可这在我看来应该不算短板呀！因为这可是基础教育的范畴，小学数学算不清，那以后初中的数理化怎么能做对呢？这是现在唯一让我和儿子感到不愉快的内容，我不想抱怨应试教育对儿子的伤害！我承认我开窍迟了，错过了发现儿子学龄前那些与众不同的天赋，更没有去保护他，()错过了儿子那些天然的激情。不管儿子最终成为什么样的人，我从现在开始发现并保护它们。

胡萍老师xx的智慧教育把儿子根儿培养进入剑桥，孩子的成长不能重来，牺牲儿子的语文成绩，保全儿子的独立思考精神，胡老师对现阶段主流教育与非主流教育的对比与思考，对公立学校与国际学校的对比，传统教育与现代教育理念的冲突和纠结……她的教育方式是成功的，我一直在反思，可是我真的真的没有如此大的勇气去挑战。

我细细阅读，感受分享，我从一个职业女性到全职妈妈再到现在的职业女性的心路历程，胡萍老师让我懂得，我们家长要尽职尽责，尽早发现和保护孩子探索世界的能力和学习热情，找出一条适合自己孩子的成长之路。我期待儿子能更勇敢更坚强，成为一个有担当的人！

剑桥观后感 篇4

在这里，我想应用最近提出的一句话：科学技术是第一生产力。

科技推动了冶铁业，冶铁业促进了农业和军事的发展。

除此之外，人口也在这一时期发生了变化。

农业的发展意味着同样大小的土地可以养活更多的人。在计划生育政策不落实的年份，人口必然会随着农业的发展而增加。然而，战争的加剧也意味着人口的减少。

但于春秋时期相比，战国时期的人口总体上应该有所增加。毕竟战国时期经济发展的作用太大，城市建设比春秋时期更完善。城市建设往往以首都为核心。许多国家不仅是当时的政治中心，而且还是当时的经济中心。

著名的城市有齐国的临淄、赵的邯郸、秦的咸阳等。

城市的建设，意味着经济种类的扩大化。城市以外的地方自然是农业发展的场所，而城市里则是工商业发展的优良场所。春秋战国时期，中国出现了一些闻名全国的商人，例如子贡（孔子的**之一）、陶朱公（原越国名臣范蠡），以及秦国统一全国之前的秦国相国吕不韦，这些都是一些很成功也很有名气的商人。

在没有统一政治力量控制的前提下，商人们可以比较自在地走南闯北，在各地维持着自己的生意。在某种程度上，战国时期也可以称为中国早期商业的黄金时代。

思想文化的发展也是一个十分重要的方面。由于春秋战国时期是我国的巨变时期，许多思想家都提出了自己的政治主张。以孔子为代表的儒家、以老子为代表的道家、以墨子为代表的墨家、以韩非子为代表的法家等等，大力宣扬自己的主张，同时与其他学派思想相互批判、相互借鉴，形成了中国思想文化最为繁荣的一个时期，这就是思想史上一个极为重要的事件——百家争鸣。

诚然，“百家争鸣”现象的出现，也与当时缺乏统一的政治实体有关。这样就造成了思想文化的一种大繁荣现象。然而，这种思想文化的繁荣还是随着统一的中央集权的国家的建立而湮灭下去。

这是幸运？还是不幸？我实在说不好。

总而言之，春秋战国这一时期，确实乱得可以。然而，经济、政治、军事、文化等各方面的巨变，都表明中国确实进入了一个巨变时期。这是一个美好的时代，也是一个非常有品味的时代。

剑桥观后感 篇5

最近这段时间突然对艺术史很感兴趣。起因是因为丰子恺的漫画，而后看了他的《如何看懂印象派》，又对印象派感兴趣，而后突然地，就发现了剑桥艺术史系列。

这是一部丛书，主要从绘画欣赏开始，将艺术史分为古希腊罗马时期、中世纪、文艺复兴、17世纪、18世纪、19世纪和20世纪这几个板块，分条叙述各阶段艺术的典型特色。古希腊罗马时期是我按此顺序阅读的第二本书。

全书按照历史的发展，分为上古与古典时期、公元前四世纪及希腊化时代、罗马世界三大主题。而后又主要讲述了雕塑、绘画、建筑等艺术形式在各个时期所表现出的显著风格。全书在作者专业而通俗的语言描述下，配以大量的图片，使得像我这种艺术小白，也能对这一时期的艺术发展脉络和典型特色有一个系统认知。着实是一本挺不错的艺术入门书籍。

读罢此书，我深深地被这种单个艺术形式随着社会发展所展示出的自我完善与提升的过程而震撼。

这是一种生生不息的进步与发展。我经常感叹于人类卓越的智慧。尤其是读这种历史类书籍时，这种感触尤为深刻。譬如书中提到的雕像，一段段历史时期延续下来，它从题材、风格、技巧、功能、主题、感情和形态等方面都有完美贴合时代的进步。而这些点点滴滴，不仅能满足人们基本的生活需求，还能迎合人们追求美和艺术的心。真的令人惊叹。

而古希腊罗马艺术的精细度和完成度也令人折服。尤以建筑类的最令人印象深刻。希腊神庙的四种常见布局，可以想象他们的自由活泼与天马行空；细节中的基本立式图以及空间装饰的形状等，真的很难想象这是在几千年前的人们所完成的工作。而其后的住宅、剧院直至罗马时期的庙宇竞技场甚至于澡堂的设计，处处都洋溢着他们对生活的热情和热爱。

曾看到一种说法，艺术属于阳春白雪。但追求艺术的心却能属于我们每一个人。才刚刚看了一点点古希腊罗马艺术史的书籍，仍旧像一个找不着头绪的小白。很容易让人想到那个圆圈理论。我现在的艺术圆圈还是太小了。所以还是需要继续潜心再多去了解相关的知识。而现在这种最初的感悟，还是需要好好的记录下来的。也许再过段时日回头来看，也能给自己提供一种别样的思路。

剑桥观后感 篇6

一个平凡的母亲用自己最真诚的心给我们展示了她养育儿子的全过程，养育过程过程中的得失、错误与正确、经验与总结、在冲突之间的抉择等等，给了我巨大的启发，这是一本绝对值得为人父母去细细品味位的一本养育孩子的参考书籍。

教育一个孩子需要的是耐心、爱心、责任和智慧， 胡萍老师具有这些智慧，她顺应自己儿子的成长，和儿子一起成长、分析、总结，让自己跌儿子发展自己的所长，从不破坏孩子的天赋，真的很让我感到惭愧。细想我养育儿子这几年，真的做了很多破坏孩子天赋的事情，现在我儿子九岁了，还来得及吗？亡羊补牢还不晚。希望我能学习和借鉴老师和孩子共同成长的精神，努力做一个符合孩子发展的好母亲。

我们无法给孩子派生天赋，但是我们可以为孩子的天赋效力。这句话说得太好了，可是现实中，我们许多父母都没有意识到这一点，更没法去好好的做到这一点，我也没有做到，从这里我意识到了自己曾经的错误。孩子喜欢的就应该给与孩子更多的机会去施展他喜欢的哪方面的技能和长处，而不是放弃长处去补短，弄的大家都精疲力竭……当架站刚顺应孩子的天赋，孩子就会获得原始的动力，去热爱生活，让内心感到幸福。

胡萍老师说到自己的儿子八个月的时候尝试开关电灯开关，为了保持孩子的热情和兴趣，它们居然可以轮流抱着孩子去探索观察达一个小时之久，而且是每天坚持，直到半年时间，孩子放弃这个探索。这是需要多大的耐心啊！书中的每一个细节都显示了胡萍老师为满足孩子们的好奇心，培养他们的观察和探索能力所付出的巨大耐心。这是一个普通人够不着的成都。

我最佩服的是胡萍老师对传统教育的努力。当根儿的语文答案无法与老师达成一致的时候，胡萍老师一直支持根儿的答案，理由是：传统教育对孩子的思想禁锢太深，不利于孩子的独立思考，对于要求标准答案的语文传统教学来说，要做出让孩子学会独立思考很难。

但是胡萍老师却做到了，哪怕是根儿的阅读理解只能得零分，作为母亲，还是在支持着自己的儿子，并且肯定的鼓励着孩子的发展。()最终，根儿在深国交出类拔萃。为了孩子的高分，胡萍女士没有放弃孩子独立思考的能力。她选择牺牲自己的中国成就来保护孩子独立思考的能力，这需要极大的勇气。

真的很让人佩服！

剑桥观后感 篇7

其次，我想简单地谈谈教育部分。这本书把中国的教育发展分为两部分。一是向苏联时代学习，即高等教育体系的目标是建立更适合中国发展需要的专业化分工。取消美式文科院校，取消美英高校学生特有的通识教育。苏联的制度宗旨在于早就数量更少的难以适用的文科毕业生，而培养更多的经过训练就能直接参加经济建设所需要的专业技术工作的毕业生。

二是“一五”教育改革的结果：高等教育体制是苏联和西方精英阶层有争议的混合体。专业化的新要求是质量问题越来越紧迫。从部分历史中我看到了中国教育历史的发展历程和观念转变，也基于自身学习感到了使命感，从书中教育的发展我感受到教育发展是基于一定国情和经济水平发展的，而当前，中国经济水平发展已经达到了一个新的高度，我国的教育却没有达到相应水平，教师专业化水平程度依然不够，教育资源分配不均衡，这也反过来制约了国家发展，因此作为致力于教育方向的学生，我应该从自身做起，努力通过学习与教育实践相结合，训练自己的理论实践水平和自我反思能力，以教师专业化水平要求自己，争取早日为祖国教育事业贡献自己的力量！

剑桥观后感 篇8

在寒假里我读了一本书叫《剑桥家训》。剑桥家训是剑桥大学博士卡洛琳李专门为自己三个孩子编写理励志故事集。这些故事活泼有趣，涉及的范围颇广，有做人，有做事，有梦想，有成长，有挫折就，还有爱和感恩。每一个故事都有丰富的教育意义，都蕴含着深深的母爱，仿佛一种神奇的力量，在不知不觉中激励我们奋发向上，促进我们对生活的方方面面进行更深层次的思考，从而获得更多的智慧、勇气还有信心；还可以帮助我们挖掘潜能，开发情商，一天天完善自我，一步步走向成功的道路。

整本书有许多活泼有趣的故事但也蕴含着道理。

第一章命运篇写了有些人的命运是多么的悲惨，或者写有些人的命运是多么的好。在我看来命运悲惨的人都能成为当今有名的人，或者成为有用的人，这都是因为他们意志品质坚定，而命运注定好的人和命运悲惨的人的成就绝然相反。

剑桥观后感 篇9

“命运是对手永不低头／从来没抱怨半句不去问理由／仍踏著前路走青春走到白头／成功只有靠一双手……”

我在暑假读过一本书《剑桥大学》，这书使我受益不浅，让我知道，命运掌握在自己的手中。所以我便情不自禁地唱起了《阿信的故事》的主题曲。

这本书中的“白纸命运”让我难忘不已：那博士看到那些学生垂头丧气的，就想改变他们。于是。博士教学生用白纸做各样的东西，表现白纸的命运。最后，博士总结说：“一张白纸可以当废纸扔在地上，可以用来折纸，也可以用来写字……一张字就有多种命运，何况是人？”

是的，纸的命运况且那么多，人的命运会更多，但有人会认为命运由天定。总埋怨天不公平，怎么自己的命那么苦，别人的命就那么好。其实命运是掌握在自己的手中，就像白纸游戏一样，就视乎你想要怎样的东西，然后怎样去实现它。

我们大家都会有各自想要的东西，即各有自己的梦想，然而有的人能梦想成真，有的人梦想落空，原因是什么？原因是有的人会向着目标坚持不懈、勇往直前；有的人会守株待兔一样等梦想自己从天上掉下来；有的人遇到困难挫折就放弃，觉得这个梦想根本不能实现……总之，梦想能否实现，取决于你的行动，命运就掌握最你的手中！

大家还记得海伦．凯勒吧？命运之神对她真是残酷啊，让她看不到光明，听不到声音。她的命运就像是被遗弃在黑暗角落里的被折断了翅膀的蝴蝶！多可怜啊！那样的生活跟死了没区别吧！可海伦．凯勒不是这样想的，她热爱生活，热爱生命，她不断地、顽强地跟命运抗争到底。终于她重新长出翅膀，飞出黑暗，艳丽的翅膀在自由的天地间飞舞——她进入了著名的大学，掌握了多种语言，出版了自己的小说……她活得比健全的人更精彩啊，那简直就是奇迹！

我还想到了失聪的音乐家贝多芬、身患肌肉萎缩症的科学家霍金、跳“千手观音”的聋哑人邰丽娜、担任全国政协的残疾人张海迪……我不禁概叹：这些能掌握自己命运的人是最美丽、最耀眼的蝴蝶啊！

可是，在我国古代历史上，西楚霸王项羽却对自己的命运失去信心，自愧无颜再见江东父老，在乌江自刎，结束了美好的生命。其实以他的才干，他足可以回江东发展，东山再起的。那么他的命运就会改写了，为何他不掌握好自己的命运呢？太可惜了！

在人生的奋斗过程中，挫折总是有的，而只要我们不放弃，不半途而废，希望就不绝灭，我们就有机会创造奇迹。因为人生就像扑克牌。好的牌，但出的方法不对，结果也会变坏；坏的牌，出的方法科学，就有意想不到的结果。

我曾经历这样的一件事：有一次我参加了级的足球比赛，我们班先对着大家公认的最强队——六班。可我们当时想，他们强，我们也不弱，胜利的机会还是有的。于是我们团结拼搏，针对对方的弱点“科学出牌”——从侧面进球。结果2:1赢了最强的班。接着我们连赢三场，眼看冠军杯垂手可得了，可就在最后一场比赛中，由于我们轻敌，却意外地败在较弱的2班手上。嗨，真是后悔莫及啊！

《剑桥大学》一书让我深深地懂得：当处于逆境时，我们不要被困难吓到，给自己信心，相信自己一定行，你就能行；当我们处于顺境时，我们也不能自满大意，必须认认真真把握好前进的方向，那么就能快速到达成功的彼岸。命运就掌握在自己手中，所以我要好好把握方向，向着剑桥大学的大门努力飞去！飞得更高，飞得更远……

2025孝老爱亲观后感通用3篇

到底该如何写好有关作品名的观后感呢？好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，我们听了一场关于“孝老爱亲观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

孝老爱亲观后感 篇1

四年级（二班）何雯

今天，我读到了成龙的助人为乐和杜静对父母的孝心和爱。他们有一颗真诚善良的心。人们说：**是最纯洁最美丽的，但比**更美丽的是人的心灵。

纳瑞苏是一个热爱学习、工作、生活和帮助他人的好青年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，努力实现全面发展。

在学习上，他班上有一个同学住在她隔壁。他学习不认真也不粗心。他经常把课本留在家里或学校。她总是把课本交给同学，或者做完作业后借给同学。这种无私的精神打动了粗心的同学，促使他改变粗心和粗心，学习成绩迅速提高。班级里有几名同学学习中遇到困难，他总是主动请求老师让自己用课余时间为这几位同学补习功课。

在他的帮助下，这些学生都赶上了。

她一生热爱环境，是服务社会的小使者。不管走进去，她都会毫不犹豫地捡垃圾，这是她的习惯。一次，她和伙伴们外出玩耍，看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上，准备焚烧。

在农村，秸秆燃烧非常严重。虽然上级领导检查得很严，但总有一些人暗中烧草。见此情形，她立即上前制止，并利用在学校学到的环保知识再三解释说：“伯伯，保护环境，人人有责。

燃烧稻草不仅会被罚款，还会污染我们的环境。我肯定你不想我们的环境被污染，是吗？”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说：“小朋友，你说的对，俺不烧啦，俺也保护环境。

”杜静静同学在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程安排中，她会帮助父母做一些力所能及的家务。常年生病的奶奶不方便搬家。她会帮忙倒水吃饭，和奶奶聊天。打扫房间是她和她母亲周末的必修课。她自己的工作是独立完成的。今天的工作做得很好，这是她对自己的一惯要求。

因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校里，她努力学习，努力把每一门功课学好。在知识的海洋里，她是一个快乐的旅游者，不断地学习和总结，培养良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。广泛的兴趣爱好不仅陶冶了她的情操，而且使她对学习和生活充满了热情和自信，在与同学的互助中茁壮成长。

通过阅读他们的先进事迹，让我懂得了“百善孝为先。”孝是我们中华民族的美德，是善心、爱心，良心的综合体现。这就好比树木有根才能枝繁叶茂，如果我们不具备这样的基本品质，无论拥有多少才华和学识，一切都将是空中楼阁在家里。

善待家庭成员，注意他们的冷暖，经常帮助爸爸妈妈尽可能多地做一些家务，打扫卫生，让家庭幸福。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于有困难的学生，我们应该乐于伸出援助之手，帮助他人，做出真诚的贡献。对于学习困难的学生，我也尽可能及时地给予帮助。

2016年5月1日

孝老爱亲观后感 篇2

西关街小学五〈5〉班郭睿睿

通过今天**《孝老爱亲》影片，我懂得了许多，深有感触。

看完电影，我发现街上敬老的人多了，公交车上让座给老人和弱者的人也多了。

就在上周六我和同学去书城的路上，看见一位老人，这位老人吃力的走在街边，我和同学正要上前时，一位阿姨却抢在我俩之前，和蔼的询问老人有什么需要帮助的吗？原来那位老人眼神不太好，过不了马路。看着阿姨帮老人过马路的背影，我觉得心里有那么多好人。

古时有许多孝敬老人的名诗和名句。如：“孝在于质实，不在于饰貌。”它句出自《孝经》讲的是孝顺老人要真挚，不要只讲表面。

孝道是中华民族的传统美德。真正的孝道应该体现在言行上。“百善孝为先”，我们应当从小做起，从我做起，成为尊敬长辈、孝敬老人的新一代好少年。让孝道传统美德在我们这一代永远弘扬下去！

所以我要成为孝敬老人的好少年，在此呼吁同学们做个孝敬老人的好少年。

孝老爱亲观后感 篇3

读完《郭爱香孝亲扶老》一文，我被深深地感动了。一个个句号不由得萦绕在我的心头：如果我是郭爱香，面对家中从天而降的灾难，我能用幼嫩的肩膀扛起家中的重任吗？不，我不能！我不能像她那样因时而变，积极而坚强，因为我没有这个毅力。

如果我是她，能每天早早起床，服侍完家中的三位病人，才去上学，晚上在照顾好三位病人后，才去做功课吗？这样的事，我想都不敢想，更何况去做。我没有那份耐心。如果我是她，能为了生活，推着母亲去卖报，用少得可怜的零用钱为老人买水果吗？对我来说，这将是多么没面子的一件事，不，我宁可暗自落泪，祈祷上天的`怜悯，因为我没有那个胆量和毅力。

我这才发现自己是多么软弱自私，浸在蜜缸里的我这才真正感觉到父母那份深厚的爱。我不禁为此而感到惭愧！多少次，当妈妈拖着疲惫不堪的身躯回到家时，饭桌上可口的饭菜已被我提前扫荡，多少次，只要在学习中、生活中碰到困难，我就会找父母帮忙，又有多少次，学校大扫除，我只捡轻活干，同学有困难，我熟视无睹，班里有事，我指手画脚的指使别的同学去干.......家里家外，我的心里又有自己，在学校里，我成为盛气凌人的班干部。父母无奈的看着我叹气，身边的朋友一个个离我远去。直到此时，我才明白了文中这句话的含义：如果一个人连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还会相信他是一个‘人’呢？又有谁愿意和他打交道呢？跟郭爱香相比，我的差距实在是太大了，