春天二年级写景作文。
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春天二年级写景作文 篇1
没有冰川融化的壮观景象;没有万物复苏的气息;也没有饱含温暖的空气。有的只是潮湿、大雾和不冷不热的天气。这就是高明的春天，不过我并不喜欢它。
南方的春季的明显特征就是潮湿，高明也就应了这一点。水珠挂满在每堵墙壁，地面也湿得令人讨厌，“哎呀。”看!又一个人重重地摔在了地上。空气也让人感到不满意，因为就连空气也包含潮湿的味道。几排的衣服满满地悬挂在阳台上，衣服还都是湿漉漉的，别以为那是今天才晾上去，已经是前几天的事了。为什么会这样，还不是春天惹的祸!
春季还容易滋生细菌，特别是在南方!昨天才开的一包饼干，今天就已经变得松软，再过不了就要发霉了。路上的行人个个没精打采，好像打了败仗似的。谁也不喜欢这种天气，它使人烦闷，动不动就生气。而且生病十分常见，“哈欠。”又一个喷嚏，“咳咳咳….”不停的咳嗽。纸团一堆堆的扔，感冒的人随处可见，就是春天这个坏蛋干的坏事。南方的天气就像小孩子的脸—说变就变。刚才还是太阳在“值班”，这会儿阴天大雾又上场了。这还不是春天惹的祸!
说到大雾，还真不是好惹的。他似乎和你作对，阻挡着你的去路，万一前面有个水坑，你一脚踩了进去，那可真的不可了了。汽车在马路上行驶也十分危险，尽管把车灯开了，也变得没用，车子准备相碰了，才急刹车，多危险啊!这还不是春天惹的祸!
南方的春天真令人讨厌，如果能让我选择，我宁愿逃过这个春天。
春天二年级写景作文 篇2
我的家乡在永泰的一个小山村。
老家后面有一片茂密的竹林，每当春天来临的时候，只见一个个笋芽儿揉揉眼睛，伸伸懒腰，用全身的力气慢慢钻出地面，春雨哗啦啦的下着，笋芽儿都在茁壮地成长着，只要几个月，笋芽儿就长成了健壮的竹子，竹林便变得更茂盛了。
奶奶在房子四周种了很多果树和花草，有桃树、李树、梅子树……最引人注目的就是杜鹃花，有红的、黄的、粉的……三个一团，五个一簇，在阳光下怒放着，杜鹃花的花瓣弯弯曲曲的，就像裙子的裙边，真漂亮!
远处的田野，种满了油菜花，春天来临的时候，油菜花开得更旺了，远远看去，就像一片金色的海洋，走进一看，蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去，好像在说：“春天来了，春天来了。”
我爱我的家乡，更爱家乡的春天。[教师范文大全 Jk251.CoM]
春天二年级写景作文 篇3
春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小草偷偷地从土地里钻出来了，探出小脑袋，嫩嫩的、绿绿的。五颜六色的花也开放了，有粉红的桃花、有雪白的梨花，还有黄色的迎春花……，它们在阳光的照耀下，向我们张开笑脸。
马路两旁的树木也都穿上了碧绿的新衣，小鸟在树上叽叽喳喳的唱起了歌，像是在开一场感大的音乐会。田野里，麦苗醒了，油菜花也开了，一片绿油油黄灿灿的。一阵风吹来，空气中到处弥漫着花朵的香味，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞和采蜜。
街上的有些行人已经脱掉了厚厚的棉衣，穿上轻便亮丽的春装，感觉他们走路都要比别人快一点。
“一年之计在于春。一日计在于晨”春天是个充满希望的季节，我们一定要珍惜这美好的时光。
春天二年级写景作文 篇4
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，看融化的湖面上，一只只小鸭子“嘎嘎”地叫着，在水里打着浪花。
在湖边的那一排排柳树，更好看了。细长的柳条上长出一个个黄中带绿的叶子。一阵风声，柳树们随风飘动，仿佛在表演一支欢乐的舞蹈。那些小黄叶子，像镶在那嫩绿的随风飘的柳条上的一颗颗宝石，那样子更好看了！风渐弱，柳树们停止了舞蹈，发出了“沙沙”的声音，好像在谈论刚才的舞谁跳得好呢！
家里的大黄狗可高兴了，穿了一冬的“棉衣”终于可以脱了！整天要奶奶给它剪毛呢。
那些去春游的小朋友，在翠绿的草地上打滚，野餐，或者直接躺在草地上，感受春天的气息。小花探出头来，在沐浴着春天的阳光。
弟弟笑着说：“春天好暖和呀，太阳更近一层楼啦！”我忍不住，“扑哧”一声笑了出来。
春天，它虽然没有夏天的烈日炎炎，没有秋天的果实累累，没有冬天的一片银白，但它有一种无限的美。我爱春天！
春天二年级写景作文 篇5
春天来啦，春天来啦!
小兔平平蹦蹦跳跳地出门去找春天!
平平来到小河边，远远地就看见一条条柳树枝在空中荡秋千，就像无数绿辫子。她走近一看，呀，柳枝上已经长满了绿叶，小小的，尖尖的，嫩嫩的。平平拉着小柳枝跳起舞来，春天就在绿绿的柳树上呀!
平平一走到公园门口，就被一阵香味吸引了。她顺着香味往里走，原来是一大片迎春花在向她招手。平平急忙跑过去，礼貌地问道：“花姐姐，你知道春天在哪里吗?”“我就是春天呀!”迎春花扭扭身子，得意地说，“看我黄黄的花瓣，多美多香啊!”
平平又来到了广场上，她听到春风姑娘的笑声，也听到了小朋友们的欢笑声。听，小女孩牵着线边跑边说：“哈哈哈，风筝飞得多高啊!”春风姑娘笑得更欢了，她要去更多的地方，让更多的风筝飞上天。
小兔平平高兴地笑了，她找到春天了，原来春天就在我们身边啊!
春天二年级写景作文 篇6
春天来了，花儿都开了。她们的颜色五彩缤纷，有红的，有黄的，有紫的我觉得花儿们的颜色太美了，看起来就像太阳一样，在发光！
春天来了，小草冒出了嫩芽。我在远处看，小草非常茂盛。我好想在上面打个滚儿！可走近一看，并没有那么密、那么多，正是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
春天来了，春雨淅沥淅沥地滴在地上的积水里，散开一圈一圈的波纹，就像鱼儿在水里拍打它们的小尾巴一样，特别美。我走在雨里，感觉特别温馨和舒服。
春天来了，小朋友们都出来玩了，公园里、操场上，有的跳绳，有的拍球，还有的在跑步，十分热闹。
春天真美，我喜欢春天，它是一个生机勃勃的季节。
春天二年级写景作文 篇7
小学作文频道小编[天邊彩虹 〆]今天给大家整理了《二年级写景作文:歌颂春天》的优秀作文，这篇二年级写景作文:歌颂春天共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:歌颂春天吧。
春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，把大地装点成了一个花红柳绿的世界。湖边的柳树叶抽出了嫩绿的枝条，柳枝又细又长，一阵风吹来，就像一个个穿绿装的仙女在翩翩起舞。春风吹绿了柳绿，吹红了桃花。路边的桃花树上开满了密密麻麻的粉色桃花，一簇又一簇的桃花远远看去就像一团团粉色的云彩，又像一片片美丽的朝霞。放眼望去，盛开的油菜花像一条金黄的飘带沿着田野向远方伸展。那么多的油菜花在高草的包围下，像绿草中点缀着一个个金子。一阵春风拂过，卷起了一阵涟漪，像一浪花。一阵清香扑鼻而来，我跟着香味跑向油菜地，躺在高草上，在油菜花的包围下，望着那蔚蓝的天空。春风吹绿了大地。小草发芽了，悄悄地从地面上探出头来，惊奇地打量着这个美丽的世界。春天啊！春天！你是多么的美丽。我爱你，春天。
春天二年级写景作文 篇8
春天来了，春姑娘悄悄地来到人间。小草从泥土里伸出小脑袋，百花争艳，燕子从南方飞回来了，给春天增添了许多生趣。
一走进公园，一股浓郁的清香扑鼻而来，各式各样的花尽收眼底。
桃花张着红红的笑脸，好像在欢迎五湖四海的游客。
路旁一排排柳树摇着长长的辫子在欢迎游客。
一棵棵盛开着的大红茶花活像一片片火的海洋。
尤其是紫罗兰格外引人注目，紫白相间的叶子上有许多露珠。仿佛紫罗兰正喝着清澈甘甜的露水，仿佛还叫着：好喝，好喝!
我爱生机勃勃的春天。俗话说：一年四季在于春。我们要抓住这个美好的时光，秋天就有风硕的收获。
春天二年级写景作文 篇9
喜气洋洋的春节已过，预示着寒冷的冬天结朿，将迎来阳光明媚的春天。
春天是个大好季节。俗话说一年之计在于春，春天到了，春雨随着春风轻轻地飘落下来，滋润着万物，万物复苏了。小草从地里探出小脑袋，春笋也冲出泥土冒出了大脑袋。草地上开满了五颜六色的花朶，有红色，黄色，蓝色等等。河边的柳树长出了嫩嫩的绿芽，倒映在池塘里，像妈妈的长发。小鸭子们在池塘里游来游去，嘎嘎地唱着歌;活泼可爱的小燕子从南方飞回来了;青蛙，刺猬等小动物都从冬眠中醒来;密蜂们忙着在花丛中采密。田里的油菜也开花了，金黄金黄的，被风一吹，像一片金色的海洋。灬
小朋友们也脱去了冬装換上了漂亮的春装。他们有的放风筝，有的去公园，有的去踏青，欣赏着美丽的风景。美丽的春天风景如画，鸟语花香。
啊!春天就像一幅美丽的图画，我爱春天!
春天二年级写景作文 篇10
春天迈着轻快地脚步来了。大地妈妈披上了漂亮的绿衣裳，到处都弥漫着春天的气息。我们脱下厚厚的棉袄，冲出家门去寻找春天了。
公园里百花盛放。桃花、杏花、梨花等争奇斗艳。有的花红得像火，有的粉得像霞，还有的白得像雪。一阵微风吹过，花香迎面扑来，引来成群结队的蜜蜂来采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在迎接春天的到来。
小河边，杨柳冒出嫩绿的叶子，细长的枝条仿佛像小姑娘的头发，不禁让我想起我学过的那首古诗碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。河里的小鱼也在欢快地游来游去，东躲西藏的，好像也在告诉我们它们喜欢这春意盎然的春天。
田野里，小草露出了小脑袋，好奇地打量着周围的一切，绿油油的麦苗，颜色像翡翠，绿的发光。一片金灿灿的油菜都开花了，和麦田交织让田野更加美丽了。
春天是那么美不胜收，那么可爱无比，我爱春天!
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秋二年级写景作文
随着写作规范的不断完善，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文在我们的生活中随处可见，让我们来参考一些范文吧！也许以下内容“秋二年级写景作文”合你胃口！如果合你所需，不妨马上收藏本页。
秋二年级写景作文【篇1】
“快看呀!快看呀，太阳下出啦!”不知谁喊了一声，把熟睡的我吵醒了，我揉揉眼，靠在窗边惊奇地看着天空的“作品”。
是黄昏，淡雅的色彩由远即近，披上了一件件闪闪的外衣。太阳也来凑热闹，把自己变得格处精神、活力。
黄昏的光如含情脉脉的少女，一点一点的减弱着她的气息。时间一点一点消失了，但无限的风光不会在我们脑海里流失，我眺望远处她的移动在我们的肉眼看虽然微小，但在天空的眼里却是那么快，仿佛一匹匹白色骏马，向着美好的未来奔跑。我被迷住了，整颗心也跟着骏马奔跑来。
渐渐的，红晕的黄昏像被洗净的连衣裙，又好似一张张展开的纸，能在上面画起水墨画，里面却含着一丝丝微笑。我以陶醉在黄昏之中。
转眼间，鸟儿在巢里安顿刚出生的幼儿，好像教幼儿做鸟的道理，让它们知道人间是美的地方。
我一溜神、灰蒙蒙的夜来了，黄昏真是个充满希望的景色。
秋二年级写景作文【篇2】
小学作文频道小编[剪水做花飞°]今天给大家整理了《二年级写景作文:日落》的优秀作文，这篇二年级写景作文:日落共有400字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:日落吧。
傍晚，快要落山的太阳暖暖的照着大地，发出夺目的光芒。慢慢地，太阳变成淡淡的黄球，一会儿，那淡淡的黄球颜色渐渐加深，接着又成了一个略带红色的火球，这时候的太阳已经不那么刺眼了，渐渐地，颜色变的更柔和，更亲切了。这金色的阳光照在房屋上，给房屋镶嵌了一道金色的房梁；照在奔跑的小孩子脸上，又变得红彤彤的；照在散步的老人身上，白发变成金发，胡须也变的金灿灿的。不一会儿，那红火渐渐接近了地平线，天边顿时燃起一大片似火的红霞，就如同万面红旗招展。片刻间，太阳已经接近地平线了。但它好像还要在天边多留一会儿似的，为世界多增添一些光和热。它在五彩云的衬托下，发出了那更美丽、更灿烂的金色光亮。太阳终于要落到地平线了，那晚霞的颜色真是惹人喜爱，大地已经被霞光染成了红色，那碧绿的草坪，平坦的马路，还有那发出馨香的小花和树叶，那浓郁而清新醉人的空气，都仿佛成了红色。我被这宏伟的日落景色所陶醉，我爱这美丽的日落景色！
秋二年级写景作文【篇3】
小学作文频道小编[╰︶绯色琉璃★、]今天给大家整理了《二年级写景作文:晚霞》的优秀作文，这篇二年级写景作文:晚霞共有400字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:晚霞吧。
晚上，我们要赶在天还还未完全黑的情况下去西湖边看晚霞。走到西湖，我们立即被眼前美丽的景象给震撼住了。天空中各种美丽的色彩穿插在空中，自由自在的翱翔。淡蓝色和浅灰色在较低的一层，再抬头，就可以看到浅红色，橘红色和亮黄色了。三种瑰丽的颜色轻盈穿插在天空间，尽情将天空绽放出最美的颜色。深蓝色包裹着一朵朵粉红色的云霞，好像两种颜色之间又有了一层浅浅的紫色，美丽动人。过了一会儿，这些颜色像是被一双无形的手抹去了一样，慢慢的隐去了。天空中现出一片辉煌而绮丽的金色，配着深蓝色和浅灰色，动人心魄。我之前的一直都被吸引在晚霞上，现在突然发现湖里也很美丽。晚霞倒映在湖中，湖中似披上了轻灵的金纱，层层叠叠的波浪，配着湖边青绿色的荷叶和粉红色的花苞，繁华无比。我从未看过西湖这样的美，温柔如水。慢慢地，晚霞隐去了，灯光渐渐地亮起来了。今天的晚霞美的似画，仿佛成了记忆中最美的那一瞬间。我希望大家也去看看哦！
秋二年级写景作文【篇4】
小学作文频道小编[冰泪紫茉]今天给大家整理了《二年级写景作文；森林》的优秀作文，这篇二年级写景作文；森林共有400字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文；森林吧。
春天来了，104班的小老鼠们要春游了！大清早，老鼠们不用闹钟叫就起床了。他们坐上大象公交车出发了。一路上，他们激动地手舞足蹈，车里满是欢声笑语。瞧，他们多调皮呀！有的坐在大象背上好奇地东张西望；有的骑在大象洁白的大牙上悠然自得地摇头晃脑；有的拉着大象蒲扇般的耳朵荡着秋千；甚至还有一只小老鼠把大象的鼻子当滑梯，一下子滑到了大象的鼻尖上！啊，一路上可真美呀！森林里的树木郁郁葱葱，绿油油的草地上百花吐蕊，清风徐来，清香四溢；百鸟争鸣，悦耳动听。老鼠们正欣赏这美景，突然，前面出现了一个池塘。鳄鱼快艇热情地迎接他们：“快坐上我吧，我会带你们欣赏水上风光的。”小老鼠们赶快坐到他的背上。河上的风光可真独特呀。河水碧波荡漾，鱼儿在河水中追逐嬉戏，青蛙声音嘹亮地唱着歌。岸上的花、草、树倒映在池塘里，形成了一幅山水画。一只小鸟直升机站在河边的岩石上喊：“也到天上去看看吧。”
秋二年级写景作文【篇5】
我走在公园里，银白色的月光洒在公园的小路上，到处都有蟋蟀的鸣叫声。花草的芳香弥漫在空中，就好像织成了一只柔软的网，把所有的景物尽收其中。眼睛所接触到的一草一木、绿叶红花，不像在白天里那般真实了，让人觉得自己仿佛漂浮在梦境之中。
月光如流水一般，静静地泻在叶子与娇嫩的花瓣上。我往小河的那边走，清冷的月光透过茂密的树叶，照在石子路上，静谧而又美好。
前方逐渐明朗了起来，一条白亮亮的小河横在我的面前，水面是一层月光，光闪闪的，好看极了，把小河衬得像一条亮闪闪的银布。我捡起一块鹅卵石丢进了小河，那圆圆的月亮便碎成了漫天的星星，煞是好玩。
夜深归家，走在路上，我只消一抬头便能看见那牛乳似的月光照在玻璃，闪闪发亮。
秋二年级写景作文【篇6】
院子二年级写景作文
今天是个晴朗的日子，我走进了学校的院子。院子里绿树成荫，鲜花盛开，一片生机勃勃的景象。
院子的中央是一个宽敞的操场，上面贴着绿色的健康标语牌，提醒着孩子们要多运动。操场边缘种植了一圈嫩绿的草坪，轻轻踩上去，仿佛置身于天然的大地毯上，触感舒适。几个小朋友手牵着手，在草坪上奔跑，他们笑得很开心，红扑扑的脸上洋溢着童真的笑容。
操场的一角是孩子们最喜欢的乒乓球桌，它摆在那里，犹如一块巨大的桌子，吸引着小朋友们前来玩耍。球桌上的球拍在阳光下闪闪发光，白色的乒乓球在空中交换着自由的舞姿，孩子们嘴角儿微微上扬，投入地疯狂地击打乒乓球。
在操场的另一边有一个高高的秋千架。秋千架是由坚固的铁支架和柔软的蓝色悬挂座组成的。座位上坐着两个小朋友，他们兴奋地用力踩地，秋千随之起起伏伏地摇摆，好像在和他们玩耍。他们笑声银铃般清脆，不时飞到我的耳边。
操场旁边还有一个小花园，里面种满了各种各样的花朵。玫瑰花、康乃馨、百合花，它们都在这里竞相开放。五彩缤纷的花朵在微风的吹拂下摇曳生姿，花香扑鼻而来，令人陶醉其中。花园内还有一条小石路，铺得平整结实，我小心翼翼地走在上面，感受着脚下的坚实。
院子的角落里有一个小小的水池，池水清澈见底，像是一面镜子。水池边有几朵盛开的莲花，粉色的花瓣散发出淡淡芬芳。莲花的叶子大而圆，犹如一面翠绿的小船，轻轻漂浮在水面上。
院子的墙上还有一个体操架，它矗立在那里，像是一位忍不住要大声喊出来的人。体操架上有几个小孩子正在努力练习体操，他们红光满面，汗水淋漓，却是满怀激情。
院子里有一片葱绿的草地，上面散落着几张蓝色的凉席，上面有几个老师在悠闲地聊天。旁边的一棵大树下，还躺着一只懒洋洋的小狗，享受着阳光的温暖。
院子里有一片花坛，里面有各种各样的花朵。花坛被小朋友们捧出了一个大花环，花环上装饰着白色和红色的花朵，看起来十分漂亮。小朋友们穿过花坛的小路，戴上花环，欢快地跳着。
院子的每个角落都充满了生机和活力。我感受到了大自然的力量和美丽，也感受到了孩子们的快乐和热情。院子是我们童年里最美好的地方，它见证了我们成长的点滴，也见证了我们的友情与欢笑。
这个院子是我们二年级的快乐乐园，是我们放飞梦想的地方。每一次走进它，我们都感到心情舒畅，仿佛来到了一个童话世界。院子是我们的家，我们会永远热爱它，珍惜它。
（字数：605字）
秋二年级写景作文【篇7】
可爱的夏娃娃刚刚走了，美丽的秋姑娘来到了，秋姑娘飘到了公园里，菊花开了，有金黄金黄的、雪白雪白的、还有紫色的，五颜六色真好看!一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。你看，园中的桂花开了，那白色的小花朵像个害羞的小姑娘，若隐若现的点缀在枝头，一阵阵凉风吹过，散发出淡淡的清香，好闻极了!
秋姑娘飘进田野里，稻子金黄金黄的，像无边无际的金海洋，高梁像红玛瑙似的点着头，好像在说：“秋天真美丽啊!”大豆躲在像船一样的小房子里，吃得饱饱的，像在生宝宝。棉花露出洁白的肚子和洁白的笑脸，拉着秋姑娘的手在枝头荡秋千......
秋姑娘跑进果园里，桔子挂满了枝头，真好看，梨子金灿灿的、水灵录的葡萄挤在一起好像在说悄悄话，红通通的柿子熟了，像一个个红通通的大灯笼，红红的枣子挂在枝头，看样子真好吃!
秋姑娘跑进菜园里，白菜一片绿油油，冬瓜披白纱、茄子穿紫衣，咦!秋姑娘又去哪儿了呢，秋姑娘在小朋友的眼睛里。
秋二年级写景作文【篇8】
现在想想，时间过得多快啊，一年级，张老师刚交我们读拼音，眨眼的时间，已近到了六年级，快毕业了。但也没办法，我想，我现在得用朱自清先生的文章《匆匆》里的一句话才能表达我的内心：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我，又能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。没错，时间就是这样，友情就是这样，你不抓住他，他就跑了。
昨天，是我们一年级的最后一天了，再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的，大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说：赵近，今天我的收获一定比你多，说完，她就走了。听了她的话我心里也很紧张，是呀，一年级过去了，我学的怎么样呢？
下午两点，我拿起跳绳就向舞蹈房奔去。干什么？我要去参加跳绳比赛呀！当我匆匆地赶到舞蹈房时，六年级的大哥哥，大姐姐们就已经在进行热身了。
秋二年级写景作文【篇9】
黄昏，是我最喜欢的时段之一。每当太阳渐渐落下，微风轻拂，天空渐渐变暗，整个世界仿佛都被一层细碎的柔和的光芒所笼罩，让人感到一种无尽的宁静和美好。在这个时间里，我喜欢去寻找美丽的景色，让自己沉浸在悠闲的氛围之中。
今天，我来到了一片小山丘上，准备欣赏黄昏时分最美的风景。往返这里的路上，我欣赏过许多美景，却发现每次到黄昏时，这些景色都会崭新起来。在这里，我看到了熟悉的自然景观和一些新的、耳目一新的景观。
小山丘上，黄昏时的景象让我惊艳。小山丘是一片绿茵茵的草地，草地上伴随着一棵棵高高的树木。此时，整个世界已经开始变暗，只有山丘上的几盏路灯带着柔和的光芒，照亮了道路。太阳慢慢地在山丘的最高处动地落下，注入了一股迷人的香气。阳光洒满了整个山头，渐渐变成金黄色，天空在太阳的影响下，泛起了瑰丽的橙色、红色和紫色。
此时，一阵轻风吹过，吹起了树叶和草地上的花朵，发出了嘘嘘的声响。伴随着树叶的微微摇晃，阳光透过树叶的间隙，将树叶上的细脉络显得更加清晰。树叶上的露珠在阳光的照耀下，闪烁着生命的光芒。这样的氛围，让人沉醉其中，欲罢不能。
同时，整个世界也在慢慢地变化。天空的颜色渐渐地更为深沉，太阳的光芒照不到地面的草丛，而透过树叶拂过的阳光也变得比之前更加柔和。这时，路灯逐渐变亮，给整个山丘注入了一股安静而神秘的气息。
此时，我能听到周围环境发出的生命之声，有蝉鸣、鸟叫、树叶瑟瑟作响，这些声音相互交汇，会让你倍感舒适和温馨。同时，偶尔有一两只兔子出现，它们在草地上嬉戏打闹，是山丘上不可多得的美景。
在这样的黄昏里，我感受到了自然的魅力和力量，也在这里找到了内心的宁静和慰藉。这片山丘给我带来了无数美好，而这些美好也将在明天的黎明中继续存在。我想起这里的美丽神奇一定会成为我内心深处的一份珍贵记忆。
秋二年级写景作文【篇10】
夏天是一个多雨的季节，就像一个变脸的娃娃说来就来，还挺厉害!
那是一个下午，我正在楼下骑自行车，突然，我感觉天气闷热，天阴沉沉的，乌云滚滚，偶尔还能听见“轰隆隆”的雷声，压得我喘不过气来，我发现湖边的蜻蜓也飞得很低，这一切都预示着暴雨的来临。我还没来得及回家，骤然间，一道闪电夹杂着雷声呼啸而来。吓得我飞快往前跑。
这时，豆大的雨珠从天而降，落在树叶上，发出“唰，唰，唰”的声音，雨越下越大，像一道道水帘扑天而来。一会儿，地上就积满了水，还有很多水泡泡，接着又来了一阵风，更不得了，树枝花草被吹得乱摆，有的树枝都吹断了。这样持续了接近半个小时，雨慢慢变小了，停了。
空气清新多了，洗去了之前的炎热，路上到处是积水，走到街上，马路上是水的世界了，都成了水潭，路政人员和环保人员都在进行清理，我也迫不及待地参与到其中。帮着把被风吹倒的共享单车摆放整齐，还帮着清理下水道口上面的杂物和树叶，使路面上的积水排泄通畅。
秋二年级写景作文【篇11】
小学作文频道小编[背阳草ゝ]今天给大家整理了《二年级写景作文:莫干山》的优秀作文，这篇二年级写景作文:莫干山共有400字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级写景作文:莫干山很值得大家参考和学习。
莫干山位于德清县交界线处，那儿景色优美，是个避暑的好地方。
初入莫干山，发现那儿湿漉漉的，树叶上还留着晶莹的露珠，仿佛树叶还没睡醒，伸了个懒腰，留下了那颗晶莹的泪珠。莫干山的字面意思就是“不干的山”，怪不得这山全身都是湿漉漉的。抬头向上看，半山腰被大雾遮去了身影，一片白茫茫的世界。地面非常的滑，仿佛刚拖过似的。行走途中有条小溪，小溪清澈见底的，叮叮咚咚的泉声格外好听，碧绿的溪面像一块晶莹剔透的翡翠。走到半山腰时，明媚的阳光把雾给照散了，一片树林出现在我眼前，绿色的世界真美！到山顶时一座透明的玻璃桥映入眼帘，站在桥上往下看，吓得魂飞魄散，下面的树都成了一棵棵小草，湖面只有十几个巴掌这么大。站在桥上瞭望莫干山美妙又惊奇的景色，让人一饱眼福、流连忘返，更加深了对莫干山的印象。
返回途中，我感觉莫干山那美丽的样子已深深留在脑海里，无法抹去，而那座高耸的玻璃桥更是令人难忘。
秋二年级写景作文【篇12】
冬天的早晨，蔚蓝的天空没有一丝云彩。西山睡美人安静地躺着，好像一切喧闹都与她无关。
当阳光洒向大地，滇池醒了。放眼望去，滇池无边无际，好像天和水连在了一起。水面波光粼粼、碧波荡漾，像把仙女的宝石项链扯断了，撒在水面上。远处西山睡美人立即换上了墨绿色的裙子，显得更加妩媚动人。近处河岸边嫩绿的柳条随风飘荡，竟让我一时错觉春天来了。
“呜——呜——”一艘大游轮划破水面，扬帆起航，激起一波又一波白色巨浪。
最可爱的要数这些从西伯利亚飞来的小东西了。它们有着雪白的羽光，血红的喙加上一双灵动的大眼睛，这就是我们的好朋友：红嘴鸥。它们有的随浪漂流，有的互相梳理毛发，有的迎风展翅飞翔。在飞过岸边时敏捷地捕捉人们抛给它的面包块。每当海鸥吃到面包时，不仅海鸥会发出“啾啾”声表示谢意，人们也会发出惊喜的欢呼声。
冬季的滇池真美啊!我爱你!优美的滇池!
春天二年级作文汇编十六篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的二年级的春天作文16篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天二年级作文 篇1
我有一个春天，我有一个园，我有青翠鲜艳的花木，掩映在高楼之间。无需多言，悠然之意尽在心间；无需想念，处在校园，处处有幽香蔓延。
春天是多花的。虽在校园之中，满目花皆随处可见。粉嫩的桃花，沐浴着春风而新生，如娇美的少女舒展柔嫩的身躯。那粉红的花瓣就像蛋糕上的奶油做成的花儿，给人一种甜美的感觉。她躲在角落里偷偷绽放，也实在有些太羞怯了。
春天是多草木的。在院中，你可以明显的感到淡淡的青绿色在眼中荡漾。再往里走，便有墨绿，深绿，杂杂的交错在一起，就像深深浅浅的油彩在自然的画上。还有几颗茂盛的'桂花树，我曾记得她开花时的美好与可爱，可现在在眼中的，只是一片绿，绿中夹杂着嫩黄的新叶。我承认我是爱绿的，那活泼而沉静的景。
春雨是浪漫的。你可以清晰的听见雨珠滴落在叶尖的声音，你可以看周围的花木上笼罩着薄薄的水汽。我仿佛看见，一个丁香一样的姑娘，趁着油纸伞，独自悠长悠长。
我有一个春天，我有一个园。园中并不新鲜。沉默的是静雅，开朗的事情应。
春天二年级作文 篇2
在一个春光明媚的早晨，小鸭欢欢和小鸡乐乐决定去郊外找春天，顺便给河对岸的小树浇水，他们挎着小水桶一边看风景，一边说说笑笑来到小河边。
小鸡乐乐看到河上的冰已经融化了，河水“哗哗”地流过，河上一座桥也没有。小鸡担心地说：“河上没有桥，我又不会游泳，怎么过河呢？”小鸭一听忙安慰小鸡说：“放心吧，我会游泳，我驮你过河。”于是小鸡拿着小水桶坐在小鸭背上，小鸭双脚用力划着水，像一艘小船一样稳稳当当地驮小鸡过了河。到了河对岸，小鸡对小鸭说：“谢谢你！”小鸭回答说“不用谢，咱俩是好朋友呀。”
他们兴高采烈地继续往前走，他们看到郊外的`景色美极了，小草从地下探出头来，小树长出嫩绿的叶芽，粉红的桃花含苞欲放，春天就在大自然中。光顾着欣赏美景了，小鸭一不小心掉进一个大坑里，他又惊又怕，使劲往上跳，可坑太深了，他跳了几次都没成功，急得大声呼救。小鸡见了连忙说：“小鸭你别害怕，我一定想办法救你！”说完小鸡就努力想办法。忽然，小鸡看到手里的小水桶，想起了小鸭能浮水，他灵机一动想出一个好办法。他马上跑到小河边，灌满了一桶水，跑回坑边把水倒进坑里，然后又去取水。他这样做了一次又一次，累得满头大汗、气喘吁吁。坑里的水一点点升高，慢慢地把小鸭托了起来，当小鸡把最后一桶水倒进坑里时，小鸭一下子就跳了出来。
小鸭和小鸡紧紧地拥抱在一起。阳光照在他们身上，他们觉得这个春天格外温暖。
春天二年级作文 篇3
每一天出门我都在寻找春天。
春天原来就是五彩缤纷的。让我们一起走进春天的果园，有红彤彤的草莓，有金灿灿的'菠萝……原来春天就是各种各样的水果。让我们一起走进花园，有金黄金黄的迎春花，有雪白雪白的琼花……到了春天我们脱下了厚厚的冬装。一声春雷，小动物们从睡梦中醒来，小晴蛙呱呱地叫着，小燕子从南京飞了过来……春天就是五彩真就是一个美丽的季节。
春天二年级作文 篇4
春天的夜里虽然有阵阵清风，但是每一丝风都是暖暖的，不像冬天那么冰凉刺骨。
夏天的夜像一幅油画，黑色的`天空如同背景，弯弯的月亮像小船游荡在黑色的背景之中，无数的星星散落在每一个地方，起到了点缀的作用，一切都那么和谐。安详。宁静。
秋天的夜比春和夏两个季节的要亮很多，因为预示着冬天将要来临，天气也慢慢凉了，夜里的风凉嗖嗖的，不禁打了个哆嗦。
冬天的夜最美，雪和夜空互相照映，你衬托着我，我衬托着你，看起来美丽，纯洁，有一种诗意弥漫而来。
不管四季中的哪个夜色都很美，因为夜，很美！
春天二年级作文 篇5
一夜之间，春姑娘来到了人间，她让大地换上了春装。
一夜之间，春姑娘来到了人间，她让大地换上了春装。
公园里，一派欣欣向荣的景象：晨练的人们给公园增添了许多生机。有人跑步，有人舞剑，更多的人们在打太极拳。和着轻柔的音乐，还有鸟儿欢快的歌声。
迎春花争先恐后地开放，一张张金黄色的笑脸对我们微笑，好像在告诉我们，春天来了!
湖面上的'冰融化了，几只小鸭子在欢快地游来游去。
柳树姐姐摇摆着她的长发，好像在说："我最漂亮了，谁也比不过我。"
小草偷偷从大地妈妈的怀抱钻了出来。他们吹着春风，晒着太阳，别提有多高兴了。
人们常说，夏天时绿树成荫的，秋天是果实累累的，但我更喜欢鸟语花香和桃红柳绿的春天。。
春天二年级作文 篇6
春天，正迈着轻盈的脚步向我们走来。
回头看，冬的银装素裹变成了春的婀娜多姿。
向前看，草儿们换上了绿色的新装，花儿们争先恐后的怒放……一切都是翻天覆地的变换，所有都充满了生机勃勃的'冲劲，就如我们活泼好动的孩子！
走向春的始点。你瞧！田间小路，草儿绿了，花儿红了。那美丽的花儿，有红的，有黄的，有紫的，有蓝的……总之，多得让你眼花缭乱，但美得让你欣喜若狂。
走到树旁，叶子绿了，花儿开了，等待的便是秋日的硕果累累了。幻想着树枝儿被果实压得喘不过起来，心中还十分的开心，因为大丰收了！
走到河旁，水更清了，鱼儿得到了春天的准许，在水里直蹦直蹦的，显得动力十足。
走到天边，大雁从南边飞往北面，那“一”字形，“人”字形，趣味无穷。
…………
走到人群，人们把冬日里的棉大衣换成了精神的夹克衫；小孩们在草地上追逐、玩耍；一家三口到公园里、空地上齐心放上美丽的风筝，让它在天空中尽情的翱翔！让我们的心也跟着那美丽、多变的风筝一起翱翔吧！
忘记烦恼！放飞梦想！让我们在春的带领下，畅想未来！
春天二年级作文 篇7
时间跑得真快呀，一眨眼冬爷爷就不见了，春姑娘就飞来了，大地开始迎接春天了。
随着春天的到来，大地有了很多的变化。小草悄悄地从泥土中钻了出来，绿绿的'，保卫着大地。黄色的迎春花一朵一朵地开起来，星星点点地点缀在花园中。金黄的油菜花像赶趟儿似的，一大片一大片开放在田野里，仿佛给大地铺上了一层金黄的地毯。人们也开始繁忙起来了，不再穿着厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，将大地妆扮得格外美丽。
我喜欢多姿多彩的大地，她带来了春天的气息。在美丽的春天里，我们努力地学习，尽情地玩耍。
春天二年级作文 篇8
有人喜欢烈日炎炎的夏天；有人喜欢硕果累累的秋天；有人喜欢白雪皑皑的冬天 。但我最喜欢生机勃勃的春天。
春姑娘拿着魔棒，来到冰冻的.小溪边，用魔棒点了一下小溪，小溪立刻弹起叮叮咚咚的琴声。小鱼听见了，随着琴声跳起了欢快的舞蹈；小鸭子听见了，迫不及待地跳进小溪，用溪水清洗着羽毛上的泥土；小青蛙听见了，一头扎进小溪，左腿蹬一下，右腿踢一下，好像在给春姑娘表演杂技呢！
春姑娘来到岸边，用魔棒点了点小草，睁开睡眼，伸伸懒腰，吐出了嫩绿的芽儿，好像在说：“春天来了，春天来了！”小草转过头来对野花说：“春天来了，快醒醒吧！”野花听到了小草的呼唤也醒了，它对着春姑娘许愿说：“春姑娘，春姑娘，请您让我开花吧！”春姑娘又用魔棒点了一下野花，呀！野花真的开了，把大地妈妈打扮的五颜六色。
春姑娘来到了田野里，农民伯伯脱掉了厚厚的棉衣，拿着农具，正在田野了里播种种子，同时也在播撒着希望，希望秋天能够收获更多更好的粮食。
春姑娘来到果园里，果园里的果树为了迎接春姑娘的到来，用花儿来装扮自己，红得像火，白得像雪，粉得像霞，满园的花香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。小蜜蜂一会儿飞到这朵花儿上采蜜，一会儿飞到那朵花儿上采蜜，它们采蜜的同时也在给花儿授粉。美丽的蝴蝶则在花丛中捉迷藏，它们玩得高兴极了。
春姑娘来到了空地上，看到孩子们在高兴地放风筝，各种各样的风筝在空中翩翩起舞，好像在对春姑娘说：“谢谢你！有了你，我们才能飞得这么高，这么远！”
从南方飞回来的大雁和穿着黑色礼服的燕子，一边飞一边告诉人们：“春天来啦！春天来啦！”
春天这么美丽，我怎么能不喜欢春天呢?
春天二年级作文 篇9
春回大地，万物复苏。春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边。
春天里到处是一片生机勃勃的景象。
春天里的小树慢慢地变绿了，抽出了新的枝条，吐出了嫩绿的叶子。五颜六色的花儿竞相开放，百花齐放，仿佛来到了一个花的海洋。草儿从地下钻出小脑袋来欣赏美丽的风景，看也看不够。解冻的'小溪丁丁冬冬，那是春天的歌声吧？小朋友们脱掉棉袄冲出家门，来到田野放风筝。
春天真美啊！
春天二年级作文 篇10
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它带来了许多色彩和数不尽的欢乐。
刚下过几阵蒙蒙细雨过后，小草从地里探出尖尖的小脑袋，脸上还挂着甘露呢！东张西望，呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。
春天的校园，处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季，花坛里的各种花草树木，为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树，仿佛将要脱去那灰暗的外套，换上一身漂亮的春装，不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验，显得更年轻、苍翠了。
再加上那茶红花显得更新鲜了，桃树略透着紫红色的.枝干上，有些茸茸小芽，似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫，好像一群群顽皮的儿童，争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。
春天是多么美好的季节呀，它让人们忘记了悲伤和烦恼，让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望！
春天二年级作文 篇11
春姑娘唤醒了大地，小草、小花们也都探出了它们那可爱的小脑袋，争先恐后的脱下冬装换上春装，迎接更美丽的世界；花儿们也不甘示弱，展开了它们那红润润的小脸蛋儿。春姑娘一下就画出她的眉毛和眼睛。
门前的桃花树也抽出了新芽，有的还是小花苞儿，有点儿圆，就像一个个小雨点；有的是两三片开出来的，就像母亲抱着自己的小宝贝一样；有的全都舒展开了，一些小蜜蜂要在上面采蜜呢！就好似一个小蜜蜂的.小卧室。春姑娘来到了，天气也暖了。流水破冰了，叮叮咚咚响个不停，就像在为这个春天唱歌呢！渐绿的柳枝吐出的苞蕾，就如一个个可爱的小娃娃；杜鹃花开出了它那红润红润的脸蛋儿，就像个被酒灌醉了的小姑娘。
春，给这个世界增添了光彩，也给人间带来了生机勃勃的时光，春，我永远爱你。
春天二年级作文 篇12
早上起来发现，下了一夜的春雨停了，外面阳光灿烂，爸爸妈妈决定带我去平顶山玩 。
坐 在飞驰的车上，向路边的麦田望去，刚刚下过的.一场春雨，让麦苗看起来绿油油的，盛开的油菜花，一片片的开放在麦田中间，一片耀眼的黄。
绿油油的麦田，黄灿灿的油菜花，一眼望不到边，像一块黄绿相间的大毯子。路边，还不时的闪过几棵盛开的桃花、杏花·······真美呀!就像一幅美丽的画卷，让人陶醉。
春天二年级作文 篇13
春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？
哥哥说：春雨应是绿色的，因为春雨落到草地上，草地变绿了，春雨淋在柳树上，柳树也绿了。
我说：不对，春雨是红色的.，因为春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜娟丛中，杜娟花也红了。
妹妹说：也不对。春雨是黄色的，因为春雨落在油菜花上，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。
春雨听到了我们说的话，下的更大了，它想让我们知道，春雨到底是什么颜色的。
那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？
“春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？”设问开篇，既点题，又引起下文，还能引起读者的阅读兴趣“那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？”同样以问题作结，首尾呼应，而且，引人遐想，给人留下广阔的想象空间。
春天二年级作文 篇14
星期六的下午，阳光明媚，我和妈妈一块去河堤上找春天。
当我们走到麦地旁边时，我看到了绿油油的小麦，不像冬天那干枯的样子。顺着滩往前走，发现了许多柳树，我心里有些奇怪，春天不是来了吗？为什么柳树没有发芽，柳枝是黄色的？这时，妈妈给我摘了一根柳枝，我仔细的观察发现，现在的柳枝是软的.，不像冬天那么脆硬，看来春天已经来到。我又往前走，发现草地上一片绿油油的，河堤上的小花小草都绿了，春天已经来到了。
我听到小河的流水声，听到了燕子叽叽喳喳的歌声。这时，我情不自禁的唱起了《春天在哪里》这首歌，高高兴兴的在玩。
我盼望的春天终于来了！可以看到生机勃勃的景象，美丽的花草。
春天二年级作文 篇15
下午，我们背着背包高高兴兴地坐车去阇西山公园。来到公园了，我们排着整齐的队伍高兴地走进公园。
小草从地下钻出来，绿绿的`，嫩嫩的。树木吐出点点嫩芽，桃花笑红了脸，真美丽！小燕子从北方飞回来了，站在树上叽叽喳喳地叫着。老爷爷在公园里高兴地散步，小孩子和爸爸在公园里开心地放风筝。
我们爬完山开心地坐车回学校了。春天真美呀！我爱春天。
春天二年级作文 篇16
阳光明媚的午后，妈妈带我来到田野里，近距离感受春天。
走在乡间的小路上，微风徐徐，带着春天的温暖。
妈妈指着一片田，说：“那就是公公家的田地。”因为公公没时间打理，加上还没到播种的时间，田里长满了小草，嫩嫩的，绿绿的。
田埂边，紫云英花绽开了它紫色的笑脸。我挑了几朵自己认为好看的'，还戴了一朵在头上。
这时候，妈妈指着一个种满蔬菜的大棚说：“萱萱，你看，这就叫做郁郁葱葱。”
“萱萱，你要不要吃毛芋？”一个声音响了起来。一看，原来是多多爷爷在田里收毛芋。我回答道：“谢谢！不用了。”他们家还种了青菜、大蒜、葱，还有刚抽出嫩芽的四季豆和萝卜等。
话说，一年之计在于春。只有春天的播种，才有秋天的收获。
二年级秋天作文
如果您对“二年级秋天作文”还不太熟悉，小编建议您读一读这篇文章，它对您会很有帮助。写作可以帮助学生提高逻辑思维和语言表达能力，同时也能让我们更深入地了解自己的情感。要写一篇好的作文，关键是要凸显它的核心要点。我建议您把这篇文章收藏好，方便随时回顾！
二年级秋天作文 篇1
我爱秋天，我爱秋天的菊花的五颜六色，我爱果园的风铃声，我爱雪白的棉花，我爱火红的焰火枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子，稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯，不然，如果没有了农民伯伯，那么，我们将没有这么美味的食物，如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水，那么，我们将哪有这么美丽与幸福的明天？
走在秋天的小路上，树叶纷纷落下，大地仿佛披上了一件金棉衣，踩在树叶上，就会发出沙沙沙沙的声音。这是只属于秋天的乐章。
记得小学五年级时，远方的母亲听说我在校作文总是屡获好评，她似乎是满怀希望地向我提个要求，要我写写她。当时很是苦恼，因为仔细想想，自己与母亲待在一起的时间实在太短，而且当时十分年幼，记忆很是模糊，想找件典型一点的事例都找不出，最终还是勉勉强强作成干瘪的一文，自我不是很满意。母亲收到时却很激动，甚至开心得掉下泪来。听父亲说，她拿着它读了一遍又一遍，到处向她的工友们炫耀了一番，然后绞尽脑汁注下评语。如今再写这个命题作文，却依然感觉很难，在脑海里搜索你我的故事，突然不自禁地感叹起这岁月之如梭，你离开只有三岁的我去了那遥远的南方，转瞬间，二十个年头便轻易逝去了。
二年级秋天作文 篇2
虽然没有春天明媚，没有夏天热情，没有冬天圣洁，但我仍然喜欢多彩的秋天，对秋天情有独钟。
遥看一望无际的天空，大雁整齐地排着队伍向南方飞去，它们不时地变换着队形，时而呈现“一”字型，时而呈现“人”字型。
大山爷爷脱掉绿外套，换上黄色的皮袄，显得格外精神。
树上的叶子都变黄了，有几片调皮的小树叶等不及秋风，自己着急着慌地先掉下来，扑向大地妈妈的怀抱。
红彤彤的大苹果，金黄的大鸭梨，咧着嘴的大石榴都熟透了，正在翘首期盼农民伯伯采摘它们，为人们送上那浓浓的甘甜与清香。
一个棕色的影子从我面前闪过，原来是一只小松鼠，正忙着为冬眠积攒食物呢。
爱美的小姑娘收起五颜六色的花裙子，换上秋装。外面虽然开始刮风了，仍然挡不住她们跳皮筋，疯跑的热情，咯咯咯的笑声在风中摇荡。
去年的秋天，我还在美国，转眼间，又一年的秋天就来到了，时间过得真快，真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，可要好好珍惜这多彩的秋天呢！
二年级秋天作文 篇3
我喜欢秋天，因为她是一个凉爽的季节，更是一个丰收的季节。农民在田野里收割麦子，金黄的麦田中传来了阵阵欢笑。一天下来，农民们满载而归，那一簇簇麦子犹如一片金色的地毯，在阳光下闪闪发光，漂亮极了。
果园里的果子成熟了。苹果是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不好意思露面，只能躲在果树叶里。梨肯定是晚上和月亮结伴而来的，要不小脸不会变的像月亮一样嫩黄嫩黄。
秋天阿，秋高气爽，风清云淡。南飞的大雁排成了一个大大的“人”字，好像在说：“看哪，是人们的`劳动与汗水才能描绘出这美丽的图画！”
这就是快乐的秋天——一个充满丰收的喜悦的季节，人们在秋天里歌唱，跳舞，玩耍，感受着秋的喜悦。
二年级秋天作文 篇4
秋意绵绵正是登高望远的季节，我爬上山，远远的望下去，一片金黄色的麦田映入眼帘，一阵秋风吹过，麦田翻起阵阵金浪，就像一片金色的海洋。
麦田的旁边，是一个大大的果园，果园里种着各种果子。苹果红着脸笑了，忘掉一个夏天的烦恼，桃子害羞地跳出来了，仰望天空，找回快乐，葡萄嚷着冷了，要披紫袍，酥梨穿着黄裙乐了，出来蹦蹦跳跳。
农民伯伯的秋天是欢天喜地的，城市里的秋天是五彩缤纷的。道路两旁的树像是被画家涂上了火一样的红色，涂上了金灿灿的黄色，让人感觉到秋天的美丽。大街上，爱美的女士们披着色彩鲜艳的纱巾，好想要和秋天比美。小朋友们捡来许多的落叶，一边笑着，一边做着手工，在欢声笑语中收集着秋天的快乐。
我爱秋天，爱她的硕果累累，我爱秋天，爱她的色彩斑斓，爱她的理由说都说不完。但我觉得，最重要的是，秋天是收获快乐的季节。所以，她是我的最爱！
二年级秋天作文 篇5
都说读书破万卷下笔如有神，我自认为读的书也算不少，但为什么下笔时就不能来个淋漓尽致舒畅痛快呢？我很羡慕那些一看到作文题就能酝酿情感紧接着就能奋笔疾书一挥而就的人，那是我无法达到的高度，我也渴望成为这种人。
其中，令我印象最深刻的是：一个二年级的学生洛贝谛，为救一个最低班的小学生，他的脚被马车压在底下，骨头都压碎了，从而自己身处险境。看了这个故事，我对洛贝谛的敬佩油然而生他可以为了一个跟自己毫无关系的人而受伤，这种勇气是很多人所不能及的，这种勇气是我们缺乏的，这种勇气是我们应该去学习的。、
佳仪是我二年级时的朋友，也是我很棒的玩伴，每每想起她，我便会想起一段故事
秋天的天使穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣。就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气，而后，一往情深地挥洒在万物之上。
我姓奚名鹏宇，今年十一岁，是第一完全小学三年级学生，本学期在班里是一名体员，下学期就读四年级了。
二年级秋天作文 篇6
秋，我心中一道亮丽的风景。
时光老人带走了春天的明媚，送走了夏天的酷热，终于迎来了秋天的烂漫。秋，是我心中最亮丽的风景！
我仰望天空，天高云淡。大雁排着队伍飞向南方，撒下一阵暖暖的叮咛，仿佛在说：“大家保重，明年的春天，我们会再次相遇。”
步入公园，小草脱掉翠绿的衣裳，换上了秋装。可爱的银杏叶像一把把金黄的扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
走进果园，柿子、苹果绽开了甜美的笑脸。葡萄一大串一大串地挂在架子上，五光十色、晶莹剔透。梨娃娃的肚子鼓鼓的，好像在说：我成熟了，你们快来摘吧！
秋天你真美啊！无论哪个画家都画不出这幅美丽的秋景图！
二年级秋天作文 篇7
王子坤，你找死吗？不用多想，一听声音就知道，这肯定是我们班的赵彦婷同学，她可是男生眼中的如来佛，把这些孙猴子管的服服帖帖，惟命是从，谁要是敢不听话，使用绝招掐，准管用！她不仅战斗力强，在作文方面也是一流的高手，已经获得过很多次作文竞赛的奖状了！可谓是文武双全！赵彦婷，是火一般的红色，耀眼而美丽！
今天，学校组织了1~5年级的学生去古庵文化园看了一场电影，这是一部既好看又搞笑的电影，它的名字叫（乌龟也上网）。
秋，总是完美的秋风吹拂着秋雨，秋雨伴随着秋风，一幅美丽的秋图便呈现在眼前。秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一样都不能独自显示出美丽。它们表达的，是一种整体的美，一种和谐的美没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。
红枫林今天，我见到了秋天的红枫林。那里的草是那么软，河比别处更干净就像一条蓝色的带子晶莹剔透。使我总想吟诗一首，表示我满心的愉快。
二年级秋天作文 篇8
秋天到了，天格外高，格外蓝。空中，大雁排成整齐的队伍往南方飞去，南方有它们温暖的家。
蓝天下，是一望无际的稻田，稻子成熟了，金黄金黄的，好像给大地铺了一块巨大的金黄的地毯。路边，梧桐树叶变成桔黄色的了，叶子随着秋风飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。山上，枫树的叶子火红火红的，整座山好像着了火。
果园里，果实累累，桔子丰收了，挂在枝头，好像一个个红灯笼。苹果红艳艳的，把农民伯伯的脸都映红了。
秋天里，最美的要数菊花了，大街小巷，漫山遍野，都开满了五颜六色的菊花，金黄的，有粉红的，有淡紫的，有雪白的……五彩缤纷，看得我们眼花缭乱。
秋天真美呀，我爱秋天！
二年级秋天作文 篇9
我盼望的秋天终于来了，可是我醒来的时候秋天却不见了。我下定决心要找到它。
我跑到了小河边，小鱼对我说：“秋天跑到山顶去了。”我又跑到了山顶，一粒种子对我说：“秋天跑到山下的树林里去了。”我又跑到山下的树林里，这时候我快喘不过来气了，小花说：“秋天并没有跑。”我说：“可是树的叶子怎么没有变黄？”“那是因为秋天才刚刚开始。”小花说。
我叹了一口气，天已经黑了。我找不到回家的路了，我哭了起来。小花安慰我说：“你可以睡在这里，你的家人不必担心，我可以让我的小伙伴给他们说。”我说：“好吧。”
我醒来的时候，秋天又回来了。我谢过小花，快快乐乐地回家了。我知道家人不会担心，所以路上走的不慌不忙。路上也交了许多朋友。
回到家，小伙伴们都围着我。我把我找秋天的经历全告诉了大家。我知道了秋天永远都不会消失。
二年级秋天作文 篇10
秋天是个丰收的季节，也是百花凋零、草木枯萎的季节。有许多人赞美春天，因为春天是个万物复苏的季节;也有人称赞夏天，因为夏天是个百花齐放、树木茂盛的季节。然而我却更爱这迷人的秋天。
你看，田野上有金黄的稻子，秋风一吹，就像连绵起伏的波浪。一把把火红的高梁，像通红的火把，仿佛一位位小士兵挺立在果园里守卫着这些珍贵的粮食。还有那驰名中外的红香蕉、圆溜溜的苹果，就像一盏盏红通通的灯笼挂满了粗壮的大树，挤来挤去争着要人们去摘呢，多么惹人喜爱!看一眼，能让你口水直流;闻一闻，香喷喷的;吃起来香甜极了，让你好长一段时间，嘴里还留着可口的香味!远处那一片片枫叶像一只只五彩缤纷的蝴蝶在翩翩飞舞着，似乎在空中欢快地嘻戏!风啊，轻轻地、温和地吹着，是美丽的秋姑娘缓缓而来……
我最爱迷人的秋天!
二年级秋天作文 篇11
秋姑娘踏着轻盈的脚步，悄悄的走来，默默无声，用她那柔软的手，抚摸着大地。一眨眼，大地披上了金色的`衣裳。
蓝天一碧如洗，偶尔会有几缕流云在天空中飘荡，看到这软绵绵的白云，让我想起我们的棉花糖。突然，我无意中发现了天空中一排大雁正飞往南方，它们在领雁的带领下，纪律严明地排着整齐队伍飞行，它们时常对飞行队列进行变阵，有时排成“一”字形，有时排成“人”字形，但总是均匀和错落有致。
蓝天底下是高山，举目望去，远处长满了绿树的高山，多像一位身披绿色战甲的勇士，站立在天地之间，是那么的威武、神气。不一会儿来了一片白云，簇拥着在它的周围翩翩起舞。
山上是一片茂密的树林，树林里面有的树叶已经泛黄了，有的树叶已经随风飘零。风儿一吹，树叶发出了“唦唦”的响声，像在演奏一首动听的秋之歌。远远望去，树林就像一条黄绿色的绸带，紧紧地把山脚裹住。瞧!左边的就是一排挺拔的松树，它们像一群守护森林的卫兵，坚守着森林。
一条小河弯弯曲曲地流向远方，河水倒映着蓝天、白云、树木，显得更加清澈、明亮。河里小鱼正开心地游着，它们有时争食、有时追逐、有时转转圈。
山脚下的田野里，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。近看，麦子笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。
美丽的秋光美景，给人们带来了丰硕的果实，农民伯伯黑黑脸上的喜悦，也道出了农家丰收希望。
秋天是个如诗如画的季节，我爱秋天!
二年级放学作文
经过精心的思考小编为您整理了“二年级放学作文”。提到写作我的思绪仿佛要飞向天际，写作训练有助于提升我们的逻辑思维能力。而写一篇好作文需要很长时间的积累。我们的网站提供了丰富的内容期待您的探索！
二年级放学作文【篇1】
那一天，我和小b跟小x约好了放学后去她家玩。可老师说小x必须把所有的语文作业写完才能回家。
小x速度太慢了，我们等了她好长时间她才写完。小x的奶奶走在最后，我们三个有说有笑地走在前面。到他家后，小x让我们把钱包先拿出来，说待会儿带我们去买冰淇淋。又让她奶奶把我们三个的书包拿到楼上去。
她家小区的小卖部只能爬窗进去。那窗户有一米多高，我费了好大劲才爬进去。等我进去时，她们已经等候我多时了。我们一人买了一根老北京冰棍。我三下两下就吃完了，说：你家小卖部的老北京冰棍太好吃了，如果下次我还来你家玩，我一定还来买！
我们上楼吃了晚饭，我们又一起看电影《功夫熊猫3》，看完后，已经晚上8：30了，才回家写作业，这一天的放学后过得太爽了！
二年级放学作文【篇2】
昨天，在放学路上我遇到了一件事，深深地触动了我的心灵。
放学后，我和同学有说有笑地走着。忽然，眼睛敏锐的我指着前头的人群说：“那是怎么了？”爱凑热闹的我们飞奔过去，挤到了人群前探着身子往里看。我还以为是车祸什么之类的，结果是几只鸭子在人群；里叽叽咕咕，我们失望地走出了人群。忽然，同学甲叫住了我，我又重新回归人群，这才看清了事情的原委。原来事情是这样的：鸭妈妈带着它的几个小鸭子过马路，可是这几天下水井正在施工，所以井盖开着。但是有只粗心的小鸭子掉了队，脚一滑掉到井里去了，可凑巧施工人员没在，小鸭在下水道中浮着，又哭又闹，而鸭妈妈在井边有心无力。执勤的交警路过，鸭妈妈仿佛看到了救星，用嘴叼着交警的裤边不放，想把交警带到井边，不清楚事情经过的交警被拉了过来。鸭妈妈用它的“手”指着井里的小鸭子，交警探头一看井里立刻明白了。他蹲下身，费劲九牛二虎之力，勇敢地把小鸭子救了上来。鸭妈妈看着孩子得救了，拉着小鸭子走到交警面前，鞠了躬，久久不肯离去，所以就有了刚才那一幕。
谁说动物不懂感恩？才不是这样呢！
二年级放学作文【篇3】
清脆的铃声钻入耳帘，下课，请大家把东西收拾好。老师话音刚落，教室顿时想炸开了锅，仿佛要把教学楼震塌。我们就像一群小麻雀似的叽叽喳喳地说个不停。
看同桌在匆匆盲目的将他杂乱的抽屉清理干净，小杨不时来捣乱一番，她有这样一句名言：人不犯我，我不犯人，人若犯我，礼让三分，人再犯我......小杨又来了，这次，她彻底发怒了，像一头愤怒的狮子，紧握拳头一个箭步冲了上去。此时小杨还在若无其事地哼着歌，我心里一紧小杨，你可要小心哦，她紧紧地捏住小杨的耳朵，咬紧牙关，用尽了吃奶的劲儿，小杨痛的龇牙咧嘴，我担心小杨的耳朵会......哎，别理他！我大声说，她这才松开手，狠狠的瞪了小杨一眼，似乎是在警告他。小杨的耳朵被扯的红一个，白一个，一个大，一个小哎呦，同桌到底用了多大力气啊！
东西都收拾好了，我来到走廊排队，有的你推我挤好像挤出去就能走的快似的，有的慢吞吞像一只蜗牛，走一步张望一下，我好不容易挤到B队这里。我们的队伍像撒一地的珍珠东一个西一个，个个抻长脖子跟排在别队的朋友讲个不停。这怎么能不挤呢？
二年级放学作文【篇4】
星期四，我自己回家，出了校门，我碰到我同班同学小徐，她见到我就问：你能和我一起走吗？好呀！你家住在哪边啊？我问。出了校门往右走100米就到了。小徐说。我在心里想：啊？！我家可不是住在这个方向，出了校门要往左走才能到我家。那可怎么办啊？但是，有可能走那个方向也能到我家的，只是会远了点，没关系，就和她一起走吧！
我们在路上走着走着，突然，地上出现了一只死老鼠，那只老鼠四周全是苍蝇，散发着臭味，好恶心呀！我绕过了那只死老鼠。
小徐的家到了，剩下的路只能我一个人走了，我走到了前面的小路，这个小路好长呀，都要三点二十了，才走完这条小路。出了路口，我一抬头，看见了我平时回家都会看到的那家海鲜饭店。终于到大路上了，这又是我平时熟悉的路了。原来到我家还有另外的路可走，我又开辟了一条新路。
二年级放学作文【篇5】
一天中午，天气特别炎热，大概有30多度，接近了我们人体的体温，感觉非常不舒服。放学的时候，同学们一个个晒得小脸红扑扑的，班长一说解散，许多同学立马把附近卖冷饮的小店围了起来，争先恐后的买冰糕、冷饮，然后迫不及待的含进了嘴里。这时，我看见一个男生拿着刚买的火炬冰糕跑向他的奶奶，边跑边高兴地说：“奶奶，这么大的一个火炬冰糕才要一元钱！”显然他觉得很划算。
走在路上，我很纳闷，为什么同样的火炬冰糕在我们小区超市买需要三元钱，而这里只需要一元钱？问妈妈，妈妈说：“买东西要看质量，不能光比价钱，特别是吃的东西，更是要注重食品安全。”接着妈妈又说：“其实，夏天最好的冷饮是凉白开，又解渴，又省钱。”听了妈妈的话，我想起以前的一个新闻报道，说一个冰糕制作时加入的添加剂最多达到16种，最少的也有2、3种，而添加剂对我们身体是有害的。可见，冰糕还是不能多吃。可是，看见别人吃，我就忍不住想吃。看见我不开心的样子，妈妈给我提建议：“要不我们自己在家做冰糕怎么样？”我立刻开心的说：“太好了！”
不知不觉，我和妈妈已经到家了。接下来，我们要进行我们的做冰糕计划，好期待哟！
二年级放学作文【篇6】
放学的铃声终于响了，紧张学习了一天的同学们马上雀跃起来，刚刚还在课堂里的学生现在已经来到了校外。
今天是周末，妈妈并没有带我直接回家，而是领我到了“海底世界”观看无脊椎动物。
步入“海底世界”呈现我眼前的是一个个观察孔，透过观察孔，映入我眼帘的是色彩斑斓的海螺、婀娜多姿的水母，在整个展馆里有许多生长在海底的小动物，它们是海洋生物链中不可缺少的重要组成部分。
通过参观“海洋世界”我知道了什么是无脊椎动物，无脊椎动物不仅可以生长在陆地，可以飞舞在天空中，更可以生活在浩瀚的海洋世界里。无脊椎动物虽然是动物中的低等动物，它却是动物进化中的一个重要过程，是印证单细胞动物和脊椎动物的进化过程。通过参观我知道了海洋世界的奇妙无比，更知道海洋生物需要人类的呵护，保护海洋，保护海洋生物。
晚上，华灯初放。我和妈妈融入熙熙攘攘的人群中。
二年级放学作文【篇7】
放学啦!妈妈让我和哥哥一起走路回家。
我们先穿过一条小巷，在路边的草丛里，看见一群小蚂蚁在搬运食物，我指着那群小蚂蚁兴奋地说：哥哥，快看，它们的队伍好整齐呀!哥哥也蹲了下来，拿了一根树枝，故意挡住了它们的路。可是小蚂蚁们的队伍还是很整齐地从树枝上爬了过去，真好玩!
告别了小蚂蚁，我们走到了大马路边的人行道上。太阳还有点大，我走得有点累，哥哥看着我无精打采的样子，想到了个好玩的游戏：踩影子。哥哥跑到我的前面，对着影子刚想踩下去，我就躲了开来。我又跑到哥哥的身后，一下子踩了过去我们的脚步声，欢笑声就像音符一样，十分有节奏。
在我们的欢声笑语中，终于看到了小区的大门。我看到门口有个小水坑，就骗哥哥闭上眼睛听我指挥，让他一个不注意踩了进去，气得他哇哇大叫!幸好我撒撒娇，哥哥就原谅了我，我们拉着手，欢快地往家里跑去。
二年级放学作文【篇8】
伴随着老师讲评试卷那坚定的声音，我隐隐约约听到了古老的铜钟打响的声音“咚、咚、咚”，我看了看手表，看手表时，我听见老师和颜悦色的说：“现在放学！”只见原本安静得连一根针掉在地上都听地见的教室一下子变得跟菜场似的。
等同学们都走了，我想起了今天要集训，我便拎起我的工具箱，快步走进劳技教室，拿出电焊枪，插上了插头，坐在我自己的位子上等待它热起来。教室里很吵，可是我好像听不见似的。电焊枪热了，我拿出万能电路板，开始练习插板，插了解0个电阻之后我便拿出电焊枪和銲锡丝，我把焊锡丝放在插也上，用电焊枪一碰，只见电焊枪的排气孔冒出了一缕烟，就这样重复了许多次，我焊完了一块又一块的电路板，只听见老师说：“今天训练的时间差不多了。”我把插头一拔，丢进了工具箱，背上书包，这时我把旁边的人的吸焊枪撞掉了，我拿起来一看，坏了，我立马把它拆开，按我的吸焊枪重组了一遍。“还好我把它修好了”，我心里想。
做事一定不能大意，一旦大意，后果很可能不堪设想。
二年级购物作文
在平时的学习生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，让我们来参考一些范文吧！也许以下内容“二年级购物作文”合你胃口！更多信息请继续关注我们的网站。
二年级购物作文(篇1)
又是一个礼拜日，上午我还是去跳舞，下午全家一起去超市，这可是我最喜欢的事情啦。
走进超市，真是淋漓满目，目不暇接 ，我看看这个摸摸那个，弟弟也兴奋的哇哇说着指着，爷爷奶奶背着手悠闲的走在后面。
走进文具区，我挑选了一本作文书，妈妈给我挑选了十本作文本。我对你妈妈说谢谢。
再走进服装区，妈妈给奶奶挑选了一件外套，奶奶说什么也不要，说太贵了。妈妈说这是春装，需要买一件的，说完就让爸爸去结账了。
然后去了生活用品区，买了卫生纸啊牙膏啊湿巾啊 。
接着，推着车上二楼，买了很多我喜欢吃的零食和一些蔬菜。
最后，提着大包小包，满载而归。坐在回家的车上，想象着回家坐在沙发上，看着电视，吃着零食，有多美！
二年级购物作文(篇2)
教师节快到了。我在想送老师什么礼物。鲜花？太土了。音乐盒？没什么新鲜的。对了，我简单的给老师做了一张贺卡，然后在上面写了我的祝福。
嗯，没错。动手吧。我会拿出一张纸板，量一下长度，用剪刀剪下来，对折。贺卡的结构完成了。接下来，就是填写内容了。我苦思良久，终于有了一些想法。嗯，用彩色铅笔在上面画一根蜡烛，因为老师就像蜡烛，牺牲自己，照亮别人。然后在右下角画了一个园丁种花的场景，因为，嗯，老师就是园丁，勤勤恳恳的培育着我们祖国的花(花就是我们)。最后，我用荧光笔在上面写下了祝福的话:老师，你像母亲一样呵护我们的成长，你像园丁一样培育我们的幼苗，你像蜡烛一样燃烧自己照亮我们。教师节快到了，我真诚地对你说:“节日快乐，老师！”
好了，贺卡做好了，明天我就抓住机会给老师献上祝福！
二年级购物作文(篇3)
因为经常看妈妈在网上购物，而且老师也布置了作业，所以今天我打算自己尝试买本书。
我打开淘宝软件，刚打算搜一下《名人传》就被老妈拦住了，她说：你搜的话商家会美图的，之前我买了一件短袖，图片上是白色，可到家却是米黄色的。她点了一间在卖书的直播，我等了一会儿见还没有《名人传》就急了，后来也不管三七二十一看到《名人传》就胡乱买下了，结果回头一看竟买成了《山海经》和《名人传》，又费了一番周折把它们都退掉了。不过这次我可说什么也不看直播了。
我搜了《名人传》又随便点了一家，刚要下单可又被老妈拦住了她说：这家没有运费险，你没看顾客评价呢!我一看，只见上面有好几条差评，又赶紧换了一家，看了好一会儿顾客评价才下单，总算松了一口气。
原来买东西也有这么多学问呀!
二年级购物作文(篇4)
今天妈妈对我说：“儿子妈妈在忙，你去我们店往右不远的那个超市卖一袋盐，一壶料酒和一些小米。”我从来都没有一个人去逛过超市就对妈妈说我不敢。妈妈又说：“你已经是大孩子了要学会独立，要不这样允许你自己挑一样自己喜欢的东西。”我想了一下也不错有自己的东西可以买反正我带了电话手表有事可以给妈妈打电话。我就忐忑的同意了。
一到超市，我就把妈妈的任务忘到了九霄云外了，把所有自己喜欢的东西都放进了小推车，放着放着突然想起了妈妈的任务，可我刚才逛了那么久根本没看到妈妈让我买的东西，只好让营业员阿姨帮忙了，在阿姨的指点下我终于找全了盐，料酒和小米。
妈妈的任务是完成了，但是妈妈的话也是要听的，我只好忍痛割爱把那些琳琅满目的零食请回了货架，最后只剩下了一盒乐高玩具。
妈妈看到我顺利完成第一次购物任务高兴地说：‘儿子真棒!以后要多帮长辈做些力所能及的事情了。’
二年级购物作文(篇5)
有一天我在家看电视，我妈过来给了我十块钱，说我该买菜了，我就高高兴兴的出发了。
我来到市场，那里人山人海。我赶紧走过去，看到各种蔬菜：白菜、土豆、菠菜、油菜。真是眼花缭乱。我去找一个老人说：“爷爷，我要一颗白菜。”爷爷帮我挑了一个，称重后递给我。我拿起白菜就走了。走着走着，突然听到有人喊：“孩子，请等等！”我转过头，看到是卖白菜的爷爷。我冲上前去问：“爷爷，你是不是在叫我什么？”爷爷说：“你忘了给钱。”我不好意思给爷爷钱，高高兴兴拿着白菜回家了。
这次购物让我明白了一切都要小心翼翼。
老师点评：你写的张文来自你自己的亲身经历，所以感情是真挚的。从购物时忘记付款这件事，你意识到一切都要小心翼翼。
桃花二年级作文
如何提高作文水平？作文承载着我们的人生轨迹，写作有助于个人成长。在写作之前，我们需要整理思路，做到思路清晰。此文将综合分析和探讨关于"桃花二年级作文"的各个方面，请密切关注我们网站的最新消息，以确保服务的稳定！
桃花二年级作文【篇1】
中午，我到小区公园玩。一进门，就闻到一阵清香。我赶紧往开花的桃树跑去。桃花已经开了不少，一片片花瓣挨挨挤挤的，像街道上人山人海的人们。
开放的桃花各有各的姿态，有的才展开两片花瓣;有的全展开了，露出了嫩黄色的花粉;有的还是花骨朵儿，看上去就像睡梦中的宝宝。
这么多桃花，一朵比一朵美。看看这一朵，很美;看看那一朵，更美。如果把这一棵桃花树看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起啊!
我忽然感觉自己仿佛就是一朵穿着粉色花瓣裙，戴着黄色头饰的花仙子。一阵微风吹过来，我翩翩起舞，粉红的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一树的桃花都在舞蹈。风停了，我静静地站在那里。小鸟从我头顶飞过，告诉我飞行的自由;小虫爬在我的花瓣上，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢!
桃花二年级作文【篇2】
桃花瓣小学二年级作文
今天早上，我起床后，拉开窗帘，眼前一片粉色，一大片桃花瓣正落在我的眼前。我感到非常兴奋，因为春天终于来了。我快速洗漱完毕后，穿好衣服，便到外面去看看那些美丽的桃花。
沿途，我欣喜地看到一颗颗桃花树上开着娇艳的粉色桃花，各种颜色百花争艳。太阳正高照，阳光明媚，桃花显得更加美丽。我感到自然万物如此美丽的同时，也感悟到生命的价值。
在走近一棵桃花树时，我看到树枝上落满了桃花瓣，我迫不及待的拾起一片放在手上观察。那片桃花瓣染着温暖的阳光，像凝结的爱心，带给我无限的想象空间，仿佛成为我探险旅途中的神秘宝藏。桃花瓣染上的红色像一道邪恶的魔咒，让我快快找到宝藏，然后离开这里。
顺着小路向前走，我看到一个小湖，湖面上漂浮着几朵桃花，天空的颜色在湖面上映着，感觉湖面也变成了粉色。我坐在湖边，看着自己的倒影在湖面上，顿时感觉自己就是那娇美的桃花，感到自己有了灵魂似的。
在回家的路上，我看到很多游客在拍照。当我路过一个游客时，我听到一个大人对他的孩子说：“看，这些桃花开得真美啊！我们一定要好好珍惜大自然的美好，不然，可就没有这些桃花了。”我深深被他的话所打动，明白了生命无价，唯有我们人类对大自然负责，才能使生命得到繁衍。我相信世间的美好处处可寻，只要我们心中有着一份感恩之心，便能感受到大自然给我们的温暖。
在桃花树下，我感觉到了这个春天的温暖，感受到了这个世界的美好。在大自然中，我得到了极大的满足，同时也学到了爱与珍惜生命的智慧。这是一个如此美好的秘密花园，如此珍贵，我们必须好好地呵护，让它永远美丽！
桃花二年级作文【篇3】
今天，我来到了桂林市的桃花源景区，传说桃花源还有一个故事，现在让我来给你们讲讲这个故事吧，一天，一个渔夫在一次打鱼的过程中，不知走了多远，他就发现了这个地方，于是他就跳下船走进了那个地方，他首先走入的是一个洞口，洞口由小变大，到了最后就是桃花源这个地方，那里的人都很欢迎渔夫，还问渔夫外面是什么样子，渔夫就把知道的事情告诉了他们，那些人很惊奇，他们告诉渔夫他们是秦朝人，是了躲避战乱才来到这里的，他们不知道秦以后有汉，而汉以后有魏了，这时渔夫要走了。那里的人告诉渔夫，别把这里说出去，渔夫回去了以后把这事告诉了太监，太监叫渔夫带路去桃花源，结果迷路了，有一个隐士也想去，但还没出发就病倒了，从此再也没有人去过，好了，《桃花源记》故事讲完了。
接下来是该参观景区了，参观景区有两种方法，一种是水路，一种是步行，我先选择了水路，我坐上了一条船，船开动后，首先看到一个湖，那个湖叫燕子湖，船慢慢的行驶着，不一会儿就到了一排建筑物的面前，听讲解员说，那些建筑是土著人的建筑，船继续向前走，船进入到了一个黑漆漆的岩洞，讲解员告诉我这个岩洞叫燕子洞，洞是天然的，而且没有照明，所以才黑漆漆的。转眼就到了相思桥，在下面合上双眼，再许上一个愿就可以了，过了相思桥，眼前豁然开朗，一片桃花林呈现在眼前，顿时芬芳扑鼻，多美的桃花林啊！我不由自主的感叹道。突然，我听到了一阵敲锣打鼓声，我就往船外看，原来是当地的土著人看到有外人而来，跟他们打招呼叫巴买，巴买是朋友的意思，他们才会友好起来，到了这里船就返回了。我接下来是步行，我们走到先接绣球处，我接到了一个绣球，接下来我和苗族人跳起了舞，然后我参观了一些器具，例如：石磨、石臼一类，然后我就与桃花源告别了。
桃花二年级作文【篇4】
阳光明媚的一天，妈妈、姐姐还有我，一块去桃园欣赏那美丽无比的桃花。
我们正在赶往桃园的路上，我发现小草绿了，花儿红了，整个仙河镇到处生机勃勃。一进桃园，首先，映入眼帘的就是那犹如少女的桃花。从远处看就像一个粉红色的绒团，被那一棵棵粗壮的大树包围。从近处看就像一把正在燃烧的火。一朵又一朵的桃花，挤满了枝头。桃花的美丽是多么迷人啊！让人看了都能陶醉其中，流连忘返。
我最喜爱的花就是桃花，它是那么优雅、秀丽。就像脸蛋红红的小姑娘。
它的花瓣圆圆的，粉里带点红，那红淡淡的，像穿着粉红色衣裳正在跳芭蕾的少女。桃花是多么迷人啊！我永远不会忘记那一朵朵犹如少女的桃花和那粗壮的树干。
桃花二年级作文【篇5】
乐园，陪伴我一天天长大;乐园，是童年的一首歌谣;乐园，是一个放飞在天上的纸鸢;乐园，是我人生的初始，我的乐园就是乡下的桃花水。
三月回到家乡，桃花水叮咚叮咚地流着，是春天的进行曲，家乡门口是一派独特的农家风光。清澈见底的河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊!门口的樱花树，被柔和的风吹落， 一千朵樱花瓣，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋
溪边的油菜花挨挨挤挤，小花园里开放了各种各样，绚丽多彩的鲜花，溪水的声音，忽大忽小，听着非常舒畅，水里浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落了一片片桃花花瓣
来到桃花水边，拿起纸折无数个小船，上面撒满粉嫩的花瓣，用橡皮泥做两个小人，放在船上，随着小溪漂浮远方，和姐姐在河边玩起泼水，那是太有趣了!
去到水边油菜花田，在那里追蝴蝶，放纸鸢，油菜花的香味扑鼻而来
来到小花园，摘一朵鲜花，放在头上做头饰，美丽极了!
啊!地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，我的乐园，多叫人沉醉!
桃花二年级作文【篇6】
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”“人面不知哪里去，桃花照旧笑东风。”从来以来，桃花给我一种凄惨的感觉，残花断墙，落英缤纷。要末，太甚庸俗。你瞧，一树粉嫩，谁会爱？儿时的我甩着高傲的扇子，将桃花扇出十里远。
又一次明白桃花，是十一岁的桃花节。三月初三，东风还很荒凉，穿着微弱的我无奈，躲进了桃园。微整衣服，不禁被且自之景所沉醉。
桃花开得很激烈，蜂蝶嗡嗡地闹着，为冷落的桃园增加了很多愤怒。与我想像的分别，桃花的神采很朴素，好像一滴清浅的粉红染上白丝绢，非火非霞非雪。北风料峭，落英缤纷，纷纭扬扬，花瓣飘然，阳光消逝，我晃了神，那上升的，是一片片淡雅的桃瓣，依然是一只只漂亮的胡蝶？我捡拾一片桃瓣，粉红照旧，灰尘没有掩住她的光芒，散落的桃花，织成一匹绸缎，反射太阳的光后，星星点点，延绵向远处。
“桃之夭夭，灼灼其华”，日落西山，红晕曼延天涯，桃花也变得娇媚起来，遥远，是彤霞，依然是桃影？一片片的桃影，染醉了夕照，也染醉了我的心。
回家后，我放松一个包裹，内里散着捡拾的花瓣，强硬的桃花，不忍白布的烦闷，竟轻轻枯萎，留给我一个漂亮的幻影。
不似芙蕖高傲，不似牡丹冶艳，不似雏菊质朴，不似此岸凄惨。与别花分别，桃花习染了烽火气，她是卑鄙的，但她一样有着奉献，初夏水蜜桃，初秋的桃叶肥，她亦没有愧对这终身。而我，也应一样。我手捧一片花瓣，心中默想。我不过一个常人，那就从凡事开端，习染着粲然的烽火气，像桃花一样，漂亮而卑鄙的在世。为本人的定夺，为本人的梦想，像桃一样，持续上前。
桃花二年级作文【篇7】
这一天，万里无云，阳光明媚。小蜜蜂出来采蜜了，它飞向桃花园里，停在一颗开满桃花的树上，它想去采一朵开得正旺盛的桃花。那朵桃花摇摇头说：“走，走，快走，不要来碰我，我讨厌你。”小蜜蜂听了没办法，只好飞走了。
小蜜蜂又飞向另一朵桃花，这一朵桃花开心地说：“小蜜蜂，小蜜蜂，快来呀，快来呀！”
小蜜蜂悲伤的心情一下变得快乐了。小蜜蜂吮吸着甜蜜的营养，带走了这桃花的蜜。
那朵不让蜜蜂采蜜的桃花靠过来说：“你长的这么好看，怎么可以让小蜜蜂采走你的蜜呢？这样就结不出果子了。”这多桃花不理它。
秋天到了，那朵让蜜蜂采过的桃花结出了最大最甜的桃子，而那朵不让蜜蜂采的桃花怎么也结不出果实来!
枯萎的桃花后悔了，后悔当初没让小蜜蜂采蜜！
桃花二年级作文【篇8】
听说碧州公园的桃花开了，我忍不住叫妈妈带我去欣赏桃花。一进门，我就被一阵诱人的清香引入桃林。
桃花已经开了不少了。远远望去，那一棵棵桃树就像穿上了粉红色的衣服。我急忙跑过去，仔细地观察，看见桃花长着椰圆形的花瓣，花芯是黄色的，像一个害羞的淑女，羞得满脸通红。
这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，一朵挨着一朵，有的迎风盛开，有的含苞欲放，有的在微风中翩翩起舞，还有的在展现自己，让游人看着桃花有多么美丽。游人们看见这些美丽的桃花，忍不住地拍手叫好。
我闭上眼睛，深深地吸了一口气，尽情享受着桃花的清香。这时，我仿佛自己就是一朵美丽的桃花。微风吹过来，我就跳起了欢快的舞蹈，不光是我一朵，一林的桃花都在舞蹈。风停了，我静静的站在树枝上，小鸟飞过来，蝴蝶和蜜蜂也飞了，它们和我一起嬉戏，一起享受的春天温暖的阳光。
过了一阵子，我才记得我不是桃花，原来我是在看桃花呢。
桃花二年级作文【篇9】
今日万里无云，阳光彩媚，妈妈-决策带我去吼山看桃花。
上路了，一起上，我们欢歌笑语，有说有笑。终总算到了吼山，我们刚一踏入吼山得意区就有一阵浅浅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，香味引导着我们到达一片桃树林下，一朵朵粉色、白色的桃花马上映入眼帘密密层层的，太阳照耀下来，粉色白色的桃花给原外乡黄色的地面铺上了一层粉血色的纱，似乎给正在昼寝的地面关上了纱布。有的桃花含苞待放，仿佛这一刻或下一刻都会怅然盛开；有的桃花开放出甘甜的笑脸，好像一个一个衣着粉色或白色的至高无上的女王；有的桃花正在勤奋开放，这时候，它打开了一片花瓣，其时，就打开了两片花瓣，为都会开放本人的美。鸟儿在枝端欢快地歌咏，像在赞叹桃花，胡蝶在桃花胖翩然起舞，像在恭请雍容高贵的桃花舞蹈。在那么好的-气候里欣赏桃花，是一件如许满意的事啊！
啊！桃花原来是那么美，真是百闻不如一见啊！
桃花二年级作文【篇10】
阳春三月，恰是桃花怒放的好季节。每一年这时候候，外婆家门口前的桃花开得非常明媚，幽香扑鼻，引得路人纷纭停下脚步前来欣赏。
桃花开得真美啊！一簇簇粉血色的桃花在枝端顶风开放，有的才打开两三片花瓣儿，像个害臊的小密斯。有的花瓣全开了，显露了诱人的笑容，仿佛在热情地欢迎我们。有的依然是含苞待放的花骨朵儿，像个甜睡的婴儿，正等着我们一起去叫醒它呢！
我站在桃树下，一阵和风吹来，片片花瓣随风起舞，好像天女散花。有的飘落在我的肩头，有的飘落在地上，看着且自云云美景，闻着空气中浅浅花香，我被深深地沉醉了。
啊！五彩缤纷的春季里，老是少不了那桃花娇美的身姿呀！
二年级作文分享
通过作文可以提高学生的文化素养和语言表达能力，作文写作是对我们写作与表达的双重提升。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。小编策划并制作出了这份“二年级作文”期待您会喜欢，请务必将本文保留以备参考！
二年级作文 篇1
我，一个平平凡凡的小女孩，别看我是个小女孩，但我也有我的过人之处
我最大的本领嘛，只会做一道荷包蛋。先拿个蛋，往碗边上一磕，碎了。蛋清和蛋黄倒进了碗里。生火，把油倒进去，等1、2分钟后，再把碗里的蛋清和蛋黄倒入锅里。“劈劈啪啪”，油飞快地溅起来。不好，我也受到了袭击。好疼好疼，我连忙去抚摸受伤的部位。
“咦，怎么有股焦香味？”我自言自语。我顺着味道闻去，原来是荷包蛋焦了！我忙关上火。
再重新做，我吸取了教训。当油溅起来的时候，我离锅远一点，然后用锅铲一翻，再等2、3分钟，荷包蛋就做好了。好香！荷包蛋做好了，一尝，呸，怎么没味道？呀，又忘了放盐和酱油。临时抱佛脚，洒上点盐，浇上点酱油，就将就将就吧！
怎么样？我很了不起吧！
二年级作文 篇2
春天来了，春姑娘高高兴兴地来到美丽的人间，来到了美丽的龙乡。
小草们在大地的怀抱中苏醒过来，它们睁开眼睛钻出地面一看，蓝蓝的天空万里无云，心里特别高兴，使劲地往上张；小树们欢快地绽放出婴儿般的嫩叶，在蛋黄般的嫩阳下尽情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞；勤劳的小蜜蜂在花草间飞来飞去忙碌地采蜜。小燕子穿着花衣服站在高高的枝头放声歌唱；小麻雀在枝杈间蹦来蹦去尽情欢叫。活泼的小鱼在池塘里快乐地抢食，逗号似的小蝌蚪成群结队地在小河里游泳。
春姑娘高兴得流下了激动的眼泪，化作绵绵春雨，滋润了小草小树们，洗干净了小鸟的新衣服，一派春色春水在天地间轻盈而明朗。
这是一篇描写春之韵的文章，开头简而得当的交待了春姑娘来到美丽的龙乡，对万物在春姑娘的带领下开始活跃起来的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，比喻、拟人等手法使文章更加有声有色，充满想象与韵律之美。
二年级作文 篇3
我长大以后，想当一名老师，因为老师不仅教我们知识，而且还教我们怎样做人。
老师说过，要想实现自己的理想，就一定要从现在做起。我以后上课要认真听讲，用心学习，不开小差。做一个懂事、文明的孩子。不让老师失望。
希望长大后能像张老师一样，教育更多的小朋友。
青蛙踢足球
有一天，一只青蛙在小河边的绿叶上发现一个足球，于是就和它的小伙伴们一起玩。它们玩得很开心！
走着走着，它看见一棵树上有许多松果。它想：如果我全部摘了，那以后小伙伴找不到这么好的松果。
于是，这只松鼠就带了它的朋友一起来摘松果，享受这收获的'喜悦。小伙伴们都非常喜欢它。
它再也不感到孤单了。
知错就改
有一天，小明在路上一边吃着香蕉一边走着。
他吃完就把香蕉皮扔在了地上。这时候，有个小妹妹被香蕉皮绊倒了。小明听到哭声往后一看，他马上把小妹妹扶起来。看着地上的香蕉皮，脸红了。于是，小明把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。小妹妹看见了，高兴地笑了。
过桥
有一天，有一只小白兔欢快地在路上跑着。当它要过桥的时候，发现前面有一位山羊伯伯拿着拐杖走了过来。这可怎么办呢？
小白兔想想，又走回了岸边，先让山羊伯伯先过。山羊伯伯走到小白兔身边，竖起大拇指连连夸奖它。小白兔真是一个乐于助人的孩子！
二年级作文 篇4
天气越来越热。上午我闲着无聊便找起了春天。
我跑到小河边看见小鱼在水里游来游去快活极了，我仰望着蓝蓝的天空，看见电线上停着几只刚从北方飞回来的燕子（应该是南方吧）叽叽喳喳的叫着，好像在为春天赞歌。（写得多好呀）
忽然，我觉得自己的脚有些痒我一看原来是几只狡猾（改成“贪玩”是不是会更好一些？）的蚂蚁爬到我的脚下，我刚要把它杀死。但是我又想起科学老师说的珍爱生命，后来我把蚂蚁轻轻的放在了地上，又继续寻找春天的足迹，我又走呀走呀忽然停了下了看见了一只苍蝇正在一个老爷爷后脑勺，我要去抓它的时候。可是它又飞向栏杆，我赶紧跑过去抓，可是苍蝇又飞向远方。我很失落，就在这时候可爱的小燕子叽叽喳喳好像在安慰我，叫我不要难过。在燕子的帮助下我又开心起来，仰望着燕子对着它笑。就这样燕子和我做了个好朋友。
原来找春天也是一件非常好玩的事情呀！那我以后也要再去寻找夏秋冬哟！
二年级作文 篇5
“铃铃铃”。上课了，是一节我们向往的体育活动课！
可是天空下起了倾盆大雨，导致我们不能在操场活动了。于是，王老师就想了一个既能玩又能学习的游戏。老师说：“全班同学分成小组比赛，每组同学轮流上台写一个词语，哪组写的又快又十分通顺就胜利了。
游戏开始时，大家都在安安静静的看着前面小组的比赛。谢浙湘写了一个词语，让罗俊杰生气的锤了一下桌子；另一组的张辰容抖得特别厉害，好像被冻得瑟瑟发抖似的；而身后的任雨晴同学额头上都渗出了一层汗。慢慢地，同学们变得越来越激动，有的呐喊着加油，脚使劲的踩地；有的喊着快点，手使足了劲向前摇晃；还有的边跳边叫，这个该怎么写那个该怎么写，比自己比赛还要激动。
就这样，时间一分一秒过去了。眨眼就下课了，同学们都意犹未尽的结束了比赛。都还在激烈的讨论中走出了教室，真是愉快的一节课啊！
二年级作文 篇6
今天在上学的路上，看到一些同学挤在一起聊着什么。我好奇地走过去，也加入了其中的乐趣。原来他们在看螳螂，这让螳螂吃惊地跳到了花坛的另一边。同学走了，我赶紧翻了一下花坛，发现了。准备接住的时候，我赶紧把红领巾摘下来。我慢慢的，抱着我的猫光着身子，抓住了机会，突然向它冲过去，我就抓住了。螳螂的眼睛是绿色的，它们看起来很凶，戴在手上会发痒。半路上，螳螂用爪子抓了我几下。我放下螳螂，拍拍受惊的心。我觉得还是别养了吧！我放下螳螂，走开了。走了一会儿，我想起了一个想法。我最好抓住它带回家。转过头，发现螳螂不见了。
回到家，我立刻看了关于螳螂的书。螳螂是一种有益的昆虫。我再也不抓螳螂了！
二年级作文 篇7
一天，宁宁的爸爸妈妈都没在家，家务活都没人干。奶奶看见了，就拿来一把扫帚来扫地。宁宁看见了，心想：奶奶在做家务，而我却在玩，我应做些力所能及的事呀！奶奶年纪大了，扫完地后一定背会很不舒服的！于是，宁宁走到奶奶身边，说：“奶奶，我来扫。”奶奶转过身，亲切地说：“不用了！”“我能行的！”宁宁说。奶奶想：宁宁果然长大了，都会帮大人干活了。于是，奶奶就把扫帚递给宁宁。宁宁就开始扫地了。
奶奶看见桌子还没擦，就拿着毛巾去擦桌子。宁宁扫好地看见奶奶在擦桌子，就跑过去说：“奶奶，我来擦。”奶奶想：宁宁长大了越来越懂事了。就把毛巾递给宁宁。宁宁拿着毛巾认真地擦起桌子。
奶奶看见衣服没洗，就把衣服放进桶子里，准备洗衣服。宁宁擦好桌子看见奶奶在洗衣服，就跑过去对奶奶说：“奶奶，我来洗。“奶奶说：“那我干什么呢？”宁宁说：“您就坐着休息休息吧！这些事我来做。”奶奶开心地笑了。
宁宁真是懂事勤快的好孩子，能帮大人做这么多事情。
二年级作文 篇8
相信只要看了我这几天写的日记的朋友都会知道，我准备在双11网上购物节那天买一个不倒翁沙袋。而明天就是双11网上购物节了，所以在今天晚上，我就已经挑选好了明天要买的不倒翁沙袋。
在网上买东西，相信大家都知道，店主为了增加买家，增加好评率，增加回头客，增加网店的人气，所以总会有某一些活动，或者就是送一些小礼品。所以买不倒翁沙袋也不例外，送的肯定都是些拳击手套之类的东西，而在带拳击手套时，专业的人都会知道要先佩戴绷带，把双手缠住，保护双手不扭伤，脱臼等。
但是却有很多店主都不愿意送这个绷带给买家，而在这时，我看见一家卖拳击沙袋的网店，原本也是不说送绷带的，可是我只是随便问了一下，客服姐姐就很友好地答应要送我。
我很谢谢她，那家的拳击沙袋也不是很贵，很好的一家店。
——好心客服，影响至深。
二年级作文 篇9
今天，爸爸说带我去坪石的九泷十八滩漂流，我高兴地跳了起来。
整理好行装，我们便出发了。我们坐火车到坪石。我们在路上碰到了爸爸的许多同事，个个都很和蔼。我们经过一晚上的住宿，早上就准备去漂流了。我们上了皮艇，皮艇的形状挺奇怪的，样子有点像热狗，色彩也很像。我们上了皮艇后，皮艇开动了，开始风平浪静，就像是在看风景，不过风景还是挺好看的，在下面看到金鸡岭就像一堵墙，根本不像一只鸡。我们还看到了一只很大的石头大青蛙。漂了还没有几分钟，我就已经快睡着了，因为一直都没有落差，感觉很无聊。过了一会儿，我们就到了惊泷。那里的落差足足有三米。皮艇漂过惊泷的时候，整艘皮艇腾空飞了起来，然后再重重地落了下来，船头压在浪上面，激起的浪花把我们的衣服都弄湿了。我们又拿起漂流公司给的小盆子打起了水仗。你泼我，我泼你，不过只有我和一个叫王小明的叔叔打。但是我们两个打，其他的叔叔阿姨可遭殃了，浑身上下给我们浇了个遍，全身都湿透了，他们都说我调皮，连开皮艇的叔叔也不例外，我不好意思地笑了笑，继续打水仗，我们打了一会儿就握手言和了，过了一会儿，一个险区又来了，我紧紧地抓住皮艇前面的绳子，以免被水冲走。这次的浪更大，皮艇也飞得更高，不过幸好我抓住了绳子，没有被水冲走。我们到岸时，我真想跳下去游泳，于是我便跳了下去，自己游了上岸，我游上了岸后，摇着手呼唤着爸爸，皮艇靠岸后，他们上了岸，我们去男浴室好好洗了一个澡，然后在岸上买了一些菜干，那里的`菜干很便宜，有的三角钱一把，有的五角钱一把。爸爸买了一大把的菜干，然后再坐观光小火车到乐昌，再坐巴士到韶关，然后才回到家的。 来源：作文大全 -
这次漂流可真好玩，我看到了许多的风景，真是美不胜收啊！
二年级作文 篇10
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句古诗描写的不正是驻马店置地公园的荷花吗？
一望无际的荷花池是一片绿色的海洋，像绿色的仙境一般，让人心旷神怡！它们的颜色不一，有：果绿、墨绿、浅绿……高高低低，低的荷叶浮在水面上，像一个绿油油的大碧盘，又像一个青蛙的游戏场，更像蜻蜓的休息场。高的荷叶长出水老高，像少女旋转的舞蹈裙，又像一把碧绿的大圆伞，更像一个大圆帽。他们挨挨挤挤，亲密无间，像一家人一起过元宵节。大家瞧，它们千姿百态，有的才刚露出一点小小的“脑门儿”，就有一只蜻蜓落在了上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，像一个小三角，又像一个糖三角，更像一只三角板，有的紧紧地合拢，像一个紧闭的蛤蜊，又像一个夹着火腿肠的绿面包。
荷花更是千姿百态，娇艳无比，颜色有很多：红色、白色、粉色……高低不同，高的亭亭玉立，矮的和水面同高。有的含苞欲放，花骨朵像一支大毛笔，又像一根仙女的魔杖。有的才开两三瓣，有的完全开开了，露出了可爱的笑容。有时小蜻蜓在亲吻它，好像在跟荷花说自己的开心事或伤心事呢！有的荷花已经凋落了，露出了小莲蓬，渐渐地，渐渐地……小莲蓬终于长大了，露出了一个个“小珠子”像小黄人萌萌的小眼珠，又像一个花洒，更像一个喷头。
置地公园的荷花令人赏心悦目，流连忘返！
二年级踏青作文
编辑根据您的要求整理了下列相关资讯：“二年级踏青作文”。作文可以帮助学生更好地思考未来的方向和目标，写作是一个让人不断完善自我的方式，从而提高生活质量。写作时必须特别注意文章的主题和核心思想，那么如何写好作文呢？
二年级踏青作文 篇1
踏青
今天早上，我们排着整齐的队伍，在老师的带领下去傅相祠踏青。
一路上，同学们欢歌笑语，像飞出笼的小鸟。很快，我们就来到了傅相祠附近。道路两旁绿绿的草地上盛开着五颜六色的野花，在微风中晃着小脑袋，好像在欢迎我们的到来。
沿着弯弯曲曲的小路，我们进入了傅相祠。一排排冬青修剪的整整齐齐，就像威武的卫士一样排列在道路两旁。一颗颗大树长出了鹅黄的嫩芽，让我一下子想起了刚刚学过的诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。我们还听了圣人傅说的故事，知道他是一个爱动脑筋的人，发明了“版筑术”，首创了“干支”记时法，由一个奴隶当上了宰相，真是我们家乡的骄傲啊。
在自由活动后，我们恋恋不舍地离开了傅相祠。
踏青
今天星期天，我和爸爸妈妈去找找春天。
我们来到河边，看到许多人，有的在散步，有的在作户外运动......大家都很忙碌。
我看到了火红的红梅，白色的梨花含苞待放，柳树发芽了，地上的小草也冒出了头，小鸟唧唧喳喳地唱着歌，远处有一艘游船缓缓前行。
春天的景色好美啊!
踏青
今年的清明我们特空闲，因为爷爷奶奶他们提早过了清明，所以我们决定去踏青——萧山湘湖。
那里的景色很美!有一个个大小不同的`湖，一条条小鱼在湖里慢慢的游来游去。岸边有青青的草地，绿绿的大树，还有许多魅力的小花：红的、粉的、黄的，五颜六色美丽极了!蝴蝶还在它们周围玩耍。天空中飞舞着一只只美丽的风筝，它们正在比赛，看谁飞得高飞得远。
我们找到一块树荫底下的空地，搭起帐篷，迫不及待地钻了进去。一束束阳光照进来，一丝丝暖风吹进来，非常舒服。我坐在里面看爸爸妈妈打羽毛球，我还当了小评委呢。他们玩累了，也钻进帐篷休息，爸爸妈妈还看功课书，看着他们那么认真，我也要好好学习。过了一会儿，我和妈妈出去拍照。我还爬了树，爬树的时候我很小心翼翼的，生怕跟吴子棋那样摔骨折。
今天我很开心!
踏青
星期一，我和爸爸妈妈，姥爷姥姥，去滨河公园踏青。
在那里，小草像音符似的活蹦乱跳，树上的桃花害羞的把通红的小脸缩小了，柳树摇着绿色的长辫子，向小朋友炫耀它的长发。大雁排成“一”字形，好像在看着滨河公园里玩耍的人们。
我看见别人的风筝放的那么高，迫不及待接过爸爸手中的风筝。开始风筝不停的降落，好几次失败影响了我的心情。爸爸告我要慢慢的放线，听了爸爸的建议，风筝越放越高，跟细小的树叶似的飘在空中。
放着放着我累了，我回到柔软的草坪上，啊呜啊呜的吃起我亲手做的三明治，心里美滋滋的。
我感受到了放风筝是那么好玩，这里的景色是那么优美，今天我好高兴呀!
二年级踏青作文 篇2
清明节放假三天，我和好朋友在妈妈们的带领下来到南召县大曼山寻找春天。
春天就像魔术师，她轻轻一拂，玉兰花开了，有紫的，有黄的，桃花开了，粉粉的像彩霞，红红的像火焰，梨花开了，雪白雪白的，放眼望去，像蓝天下的片片白云。还有好多不知名的小花，有蓝的，有黄的，有粉的，有白的。处处百花盛开，万紫千红，美丽极了!
小溪“叮咚，叮咚”唱起了欢快的歌，刚吐出新芽的柳树，用它那长长地柳枝抚弄着溪水，就像一个小孩子在玩水。小蝌蚪和小鱼在水中快乐地玩耍。小蝌蚪摆动着长长地尾巴好像在说：“你知道，我妈妈在哪里?”
山路两旁的小草也露出了小脑袋，好像在看什么东西。一阵春风拂面而来，给花草带来了暖风，给我们带来了芳香，给我喝好朋友带来了欢笑。
春天的本领真大呀!
二年级踏青作文 篇3
漫漫严冬，被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地，冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽，燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边，走近我们的心里。在明媚的春天里，我们相约去踏青。
脱下厚厚的冬装，穿上艳丽的春衣，全身是这样地轻松，心情是如此地爽朗。同学们手挽手，沐浴在春的阳光里。太阳对我们微笑，花儿向我们招手，燕子在我们身边翩飞，蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命，都昭示着盎然生机，一派欣欣向荣。垂柳沐浴着春风，象清丽的少女，扭动着纤细的腰肢，妩媚而婀娜。我折一枝柳枝做一个柳哨，吹奏起童年的歌谣。桃花开的正娇艳，芬芳浸润我们心间。我们来到草地上，蝶儿在翩飞，草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐，甜美的童音回荡在耳边。同学们取出手里的风筝，将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝，心儿也像天空一样纯净湛蓝。
二年级踏青作文 篇4
今天，阳光明媚，万里无云，我们在老师的带领下，去三河滩踏青。
一路上，农田里的油菜花金黄金黄的，微风吹来，油菜花随着微风摆动着，散发出整整清香。一路欢歌一路笑，不知不觉，我们就来到了三河滩的防洪大堤上，站在大堤上向远处眺望，高高矮矮的树木郁郁葱葱。河水清澈见底，大树、蓝天、白云都倒映在河里，水中的鱼儿在向我们招手。过了三河，我们来到了一片绿阴阴的草地上，只见小草冒出了尖尖的小脑袋，望着陌生而又神奇的世界，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动着。
我们休息了一会儿，就向那边的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔了好几跤，可我不灰心，继续跳，渐渐的我就掌握了要领。我还玩了荡秋千，今天的踏青真有意思。
二年级踏青作文 篇5
那一天，风和日丽，我邀了小芳到郊野踏青赏春。
和气柔和的东风吹拂着我们的笑容，梳理着我们的头发，玩弄着我们的衣裙，一起上我们觉得舒适极了。我们高喜悦兴地到达了郊野，站在高地纵目远眺，那一条河在阳光照射下波光粼粼，河中有一条划子，一名大叔坐在船尾张帆划桨，另外一位大叔在船头撒网打鱼。河对岸有座小山，小山上有一个凉亭，有一双青年人坐在何处谈话。我们的脚下是一片青青的草地，好像一块翠绿的地毯。草地上驳杂着漂亮的花儿，一朵朵红彤彤，一朵朵黄灿灿，一朵朵黄澄澄。草地的双方是一排排长出新芽嫩叶的小树，几只小鸟站在树枝上唧唧喳喳地叫着，仿佛在音乐：春季好，春季好，春季真恰好，树上开红花，地上长青草。
这天我和小芳玩得很高兴。小芳创议摘几朵小花带回家送给妈妈。我说：好呀，但不能摘得太多，我们要庇护花卉树木。我们采摘了几朵鲜丽的映山红带回了家里，送给了为我们操持的妈妈，妈妈见了笑得合不拢嘴。
二年级踏青作文 篇6
五一放假，妈妈就带着我和弟弟回老家看爷爷。小伙伴们见了我，甭提有多开心呀!这不，刚吃完饭，就来叫我玩了。
我们沿着田间的小路，闻着小草的清香，迎着凉爽的风，撒开腿，跑呀，跑呀，一会儿跑到坡上，一会儿又跑下来，好玩了不得了。
大片大片的麦田，就像一块块修剪整齐的绿地毯，我真想躺在那上面尽情的滚来滚去，但是妈妈告诉我，这时候的小麦是不能踩踏的，因为小麦已经出穗子了，如果踩的话，就会弄折了，小麦就会死的，这是农民伯伯辛苦照顾才长这么大，我们不能糟蹋小麦。我听了吓一跳，幸亏有妈妈提醒，差点就闯了大祸呢!
看惯了城市里的高楼大厦，再看看这绿油油的田野，顿时我觉得自己就像进了仙境一样，真是太舒服了!真是太美了!我真想每个星期都让妈妈带我们回来玩。
二年级踏青作文 篇7
春天到了，万物复苏，百花盛开。清明假期，我和爸爸妈妈一起去踏青啦！
上午，我们来到了红梅公园。只见天宁宝塔矗立在蓝蓝的天空下，显得格外美丽壮观！我们漫步在长长的木桥上，感受着暖暖的春风吹在身上，特别的舒服。
咦，玻璃缸里面有好多的金鱼耶！嘿嘿，好想摸一摸它们呀！池塘里面也有好多的金鱼呢！五颜六色、大小不一，它们自由自在地在水里游来游去。河堤上的柳条也吐出了新芽，春姑娘给大地都换上了新装。突然，我发现湖面上有好多人在划船，心里也特别想去。妈妈看出了我的心思，去买了票，我们也开始玩儿起来。爸爸说要让我自己学着开，我试着转了转方向盘，这才发现：原来这小船是电动的，不用划。哈哈！我们就这样在湖面上游玩了好长时间。我可开心了！
下午，我和爸爸妈妈来到了金坛的风景名胜区"花谷奇缘"。在这里，我真实感受到了“春暖花开”这个词的含义。我跟在妈妈后面一路拍下了这里的.美景。实在是太美了！看，花儿漫山遍野，百花齐放。我不由自主地走向花丛中，伸出手去摸了摸，伸长鼻子闻了闻：面前的郁金香好香呀！我就像只欢快的兔子在这里蹦来蹦去。我都想赖在这里不肯走啦！这么多美丽的花，多到我都叫不出名字来。
在回来的路上，我又看见了路边的野花和油菜花。还有小蜜蜂在上面采蜜呢！春天的景色真是太美了。我喜欢春天！
二年级踏青作文 篇8
今天是清明节，妈妈带我去姥爷家。姥爷的家在农村。我们骑着电动车。一路上到处充满了春的气息，和煦的春风吹在我的脸上暖洋洋的。绿油油的麦苗一望无际，风一吹好像在对我们点头招手。金灿灿的油菜花随风飘舞。
地里的小草也从地底下探出了小脑袋，好似要看看春天是不是已经来到了。我们到了姥爷家，附近邻居家的菜园里，种着绿油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜园里还长着两棵大桃树，粉红的桃花开满了枝头，看上去就像一只只蝴蝶翩翩起舞。
勤劳的小蜜蜂正在花朵上采蜜。田埂上开着一朵一朵的小黄花，那是蒲公英花再向你问好，多美的田园风光啊!我最喜欢去姥爷家村头的小河边玩。吃完午饭，我就和我的表妹一块儿去河边玩，河边的树木都换上了新装，看那高大的杨树嫩绿的叶子在太阳光的照射下泛着绿光。榆树上结满了一串串的榆钱，令人垂涎欲滴。河边的柳树抽出了新枝，绿色的枝条随风摆动，远远望去就像一个小姑娘在水边梳洗它的长发。
小河里有一群小蝌蚪在欢快的游来游去，看上去真像一群会游泳的“逗号”。河中的芦苇也呈现出了嫩绿色。几只鸭子在河面上游玩儿，还不时的潜入水中像是在抓小鱼吃。我看着这美丽的景色，不由的想起我学过的一首诗，竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
啊!春天的景色真美呀!我喜欢着生机勃勃的春天。
“一年之季在于春”四季之中，春天的是最美好的，她到处充满着生机，充满着希望。
冬去春来，春姑娘坐着绿色的马车来到了人间，万物复苏了，大地母亲披上了绿衣裳，迎春花张开了笑脸，柳树抽出了新枝，春姑娘给人们带来了礼物——新的开始。
你快看!一簇簇桃花开满枝头，不时地散发出令人陶醉的清香;秀如青玉的草坪上，似乎到处响着“沙沙”的响声，原来是春风姑娘在和小草说话呢!马路两旁挺立着一排排高大挺拔的树，郁郁葱葱，舒枝展叶，仿佛一个个高大威武的战士。还有那穿着淡绿色外套的柳树，让绿色的“翡翠”飞上树头，让树条翩翩起舞，有时还会表演着杂技，动作优美极了!动物们都起来锻炼身体，青蛙“哇哇”地叫着，鱼儿快活地在水里游来游去，嬉戏玩耍，就连“大懒虫”狗熊也在伸伸懒腰。瞧!成群的小鸭子和鸭妈妈在小溪里玩耍。使人想起了：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”多富有朝气的春天呀!
春天是播种的希望，农民伯伯把禾苗插到田里，到了秋天，田野里的稻谷成熟了，农民伯伯就要去割稻谷啦!
春天是欣欣向荣的，是生机勃勃的，是绿意盎然的。我望着这美丽的春景，不禁地想到：我们的祖国不正是像春天一样兴旺昌盛，充满活力，灿烂辉煌的国家吗?
啊!可爱的春天，生机勃勃的春天——我爱你。
在春天里一年一次的清明节到了。因为是春天小草绿了、杏花开了，我和妈妈决定去“踏青”。
我和妈妈一起向生态园走去，到了生态园之后，春天的美景深深的吸引了我们，我们一边漫步一边欣赏着春意盎然的生态园。这时一股杏花的花香迎面而来，它把我引到了杏花树下，我抬头一看，微风中恰巧一朵杏花飘落到了我鼻子上面，几棵树上开满了花朵，树下面的地上，有无数朵杏花，这里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一扬，杏花像一只只白色的蝴蝶飞落下来。
一阵春风，又把我吹到了刚吐芽的低灌木丛中，那灌木丛被园丁修剪成各式各样，有的像小宝塔、有的像长方体，千姿百态。
我又抬头向远处望去，天空中飞满了形态各异的风筝，有的像降落伞;有的像蝴蝶;有的像凤凰……。我当然不想落后了，急忙拿出我的老鹰风筝放了起来，老鹰风筝顺利的飞上了蔚蓝的天空，越飞越高、越飞越远……。
我的风筝是飞的最高的，他们都用羡慕的眼光看着我和我的风筝。忽然风小了他们的风筝都掉了下来，我的风筝还在高空中飞翔，我惬意的享受着这骄傲的感觉。
这是我生来最快乐的一次踏青。
二年级踏青作文 篇9
那天，风和日丽[注: 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。]，我邀了小芳到野外踏青赏春。
温和轻柔的春风吹拂着我们的笑脸，梳理着我们的头发，摆弄着我们的衣裙，一路上我们感觉舒服极了。我们高高兴兴地来到了野外，站在高地极目远望，那一条河在阳光照耀下波光粼粼[注: 波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。波光明净。]，河中有一条小船，一位叔叔坐在船尾张帆划桨，另一位叔叔在船头撒网捕鱼。河对岸有座小山，小山上有一个凉亭，有一对青年人坐在那儿聊天。我们的脚下是一片青青的草地，犹如一块碧绿的地毯。草地上夹杂着美丽的花儿，一朵朵红艳艳，一朵朵金灿灿，一朵朵黄澄澄。草地的两边是一排排长出新芽嫩叶的小树，几只小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌：春天好，春天好，春天真正好，树上开红花，地上长青草。
这天我和小芳玩得很开心。小芳提议摘几朵小花带回家送给妈妈。我说：好呀，但不能摘得太多，我们要爱护花草树木。我们采摘了几朵鲜艳的映山红带回了家里，送给了为我们操劳的妈妈，妈妈见了笑得合不拢嘴。
二年级踏青作文 篇10
沐浴着的温暖的阳光，呼吸着香甜的春风，我们一家三口踏青去喽！
来到汇仙湖生态园，我们租了一辆三人骑的单车，沿着生态园的小路骑了起来。
穿过茂密的竹林，首先映入眼帘的是河岸边一棵棵嫩绿的柳树，柳枝随风飘荡，婀娜多姿。见我看得入神，爸爸向我介绍起清明节的由来，原来晋文公为了纪念恩人介子推，把介子推死的那一天定为清明节。据说，当时介子推就死在一棵杨柳树下。爸爸一边介绍一边折下两根柳枝，帮我编织了一顶杨柳帽。今天就是清明节，带着这杨柳帽我的心情不禁凝重起来。
转过身去，看见一片桃林，远远望去，像一片灿烂的云霞，真是美不胜收啊！我忍不住让爸爸给我留影纪念。刚一站到树旁，耳边就响起了一阵“嗡嗡”声，我吓得连忙躲开。再定睛一看，原来是一只小蜜蜂在采蜜呢，这可爱的小精灵比我们捷足先登了。再看看那美丽的桃花，嫩黄的花心，花瓣全都展开了，粉红的颜色从中间向四周扩散，越来越浅，朵朵如样，真像一幅幅工整的水墨画，真感叹这大自然的鬼斧神工啊！接着我们又到梨园观赏了洁白无瑕的梨花……
车行生态园，人在画中游。我被生态园的美景深深地吸引住了，看得如痴如醉，不忍离开。
二年级踏青作文 篇11
今天我和妈妈一起去爬了阳山。
阳山再无锡阳山镇，阳山的特长是水蜜桃。
来到阳山下我看到一大片桃树，看到一朵朵含苞待放的花朵，偶尔有几朵已经开放。阳山上有好多石阶，每满100个石阶就有一个凉亭。爬山时很累、脚酸、口渴。到达山顶后，看到风景很美丽。山顶南北各有两块巨石，把阳山分成南阳山和北阳山。
爬山时非常累可以说我很开心，希望下次再来玩。
xx描写踏青的小学二年级作文2
今天，天气格外晴朗，我和妈妈决定去踏春。
来到草莓园，看到一大片红红的草莓挂在枝头，就像一个个火焰在燃烧，美丽极了。草莓的叶子是椭圆形的，边缘有锯齿，草莓的花瓣是白色的，花蕊是黄色的。有的还是花骨朵，像个害羞的小姑娘；有的已经全展开了，结出了青青的果实，那就是草莓。
来到桃园，满园春色真是美不胜收，远处观望，粉红的桃花开满了枝头。走近细看，看到桃花簇拥着，一朵有一朵的姿势，争相竞放。桃花的花瓣是粉红色的，有的已经全展开了，露出淡黄色的花蕊，像一位高贵的女王；有的'才展开两三片花瓣，像一位少女用细嫩的小手抚摸着自己的脸庞。桃花凋谢的枝头，嫩绿色的叶子从枝杈中已经探出头来，悄悄地打量着这个缤纷的世界。
这次踏春真快乐，让我回味无穷。
xx描写踏青的小学二年级作文3
今天，天气晴朗。我和爸爸妈妈要告别喧闹的城市，去乡下踏青。
来到了农家乐，就看到了好大的鱼塘，那水好清呀。爸爸忙着去钓鱼了。妈妈就陪我去认识金黄色的油莱花，绿油油的小麦，紫色小花的蚕豆苗，还有可爱的小狗狗陪伴着我们。我们呼吸着这清晰的空气玩得好开心。爸爸也钓到了许多大鱼。
今天我们的收获可真不少呀！
xx描写踏青的小学二年级作文4
昨天，我们到赵屯去采草莓，草莓生长在地里。我们看到了草莓地里的草莓可多了。接着，我们去了东方绿舟，我走勇敢者道路，走了三趟呢，我一点儿也不怕！
我们在去赵屯的路上，看到了一只小狗，黄黄的耳朵，漂亮的衣服，呆在后座上东张西望，我觉得它很可爱！
第二学期的语文已经上完了第一单元的1到6课，我又认识了好多字。这个学期的ESL课又开始了，我好高兴啊！
二年级踏青作文 篇12
清明节的时候爸妈带我去吴山广场度长假。
到了吴山广场，人山人海。抬头一看，各种各样的风筝都在空中飞舞，像五颜六色的花！微风吹来，便是“华”舞。父亲还在附近的一家小店里给我买了一只风筝，我跟别人学了一下，把它摆好。我先把风筝飘到天上，然后拿着线轴在广场上拼命奔跑，风筝像箭一样直冲云霄。我正在广场上得意地放风筝，突然一只“蝙蝠”慢慢向我靠近，一下子把我击退，气得脸都红了。于是我做了个反击，风大了，我就和他的风筝缠在一起摔了。当我跑到风筝掉下来的地方时，我看到“蝙蝠”是一只短风筝。
然后我和爸妈走进了吴山。在旅途中，我们看到一类形状奇怪的树站在这里。它叫做珊瑚树。
清明节是郊游的好时机。同学们，你们去哪里郊游了？
二年级丰收作文
写作是实现思想和想象的重要工具，它能够培养我们的思维逻辑和提升我们的条理性。为了提高写作水平，我们应该努力积累优秀素材。但是，这样的做法也有利弊，下面的内容仅供参考。
首先，积累优秀素材可以丰富我们的写作表达。当我们拥有丰富的素材储备时，我们可以更好地运用各种有力的事例、数据和引用来支持我们的观点。这不仅可以增加文章的说服力，也可以提升写作的质量。另外，通过积累素材，我们可以了解不同观点和思想，从而使我们的文章更加全面和客观。
其次，积累优秀素材可以拓宽我们的知识面和见识。在获取素材的过程中，我们不仅可以了解各领域的专业知识，还可以了解社会、历史、文化等不同方面的信息。这种全面的知识和见识可以让我们的作文更富有深度和广度，更具有可读性和吸引力。
然而，过度依赖素材的积累也有一些弊端。首先，可能会影响到我们自身的思考能力。如果我们过于依赖素材，就会缺乏独特见解和深入思考，导致作文变得平庸和毫无创新。其次，过多引用他人的观点和素材也可能引发抄袭和知识盗用的问题，严重影响自己的学术诚信。
综上所述，积累优秀素材对提高写作水平是很有益的。但我们必须在积累素材的同时，注重培养自己的思考能力和创新思维。只有在平衡吸纳外部优秀素材和发展自身独特思想的过程中，我们的作文才能更具价值和意义。
二年级丰收作文 篇1
金秋十月，层林尽染，杏树变成了金灿灿的，枫树也是火红的一片，只有松树和柏树还是碧绿的。
森林里的大雁飞去南方了，大熊急急匆匆地去找树洞和食物，蚂蚁们也搬家了，连小蛇都去一个阴森的树林里准备冬眠了。
果园里瓜果飘香，苹果都从树上掉下来了，石榴又大又圆，像一个圆滚滚的小皮球，梨子雪白雪白的，像雪白的雪球挂在树梢。
田野里五谷丰登，麦子多得都覆盖了其他植物，金灿灿的真漂亮。
这时，农民伯伯来了，他们要准备收割麦子呢。麦子害怕地说：农民伯伯我还没有成熟呢。，可没等他们说出声，农民伯伯又继续收割了。
秋天真是一个丰收的季节呀!
二年级丰收作文 篇2
回想起来刚开始建立博客时，我现在在校信通上说实在也算是一个熟手了，因为当初就会简短地写上几句话，发表出来还挺兴奋的，好像自己有多大成就似的，能够在电脑网页上有自己的小文章。更不会装点博客，例如给自己的博文配上可爱的装饰、漂亮的信纸、会动的图画、好听的音乐等等，这些都是后来通过浏览别人的博客和上网研究学会的。
在我写博之路上给我最大帮助的就是我妈妈，她有时间就自己先研究怎样让我的博客更出色，同时她让我多阅读，多写，她说这是最基本的，只有自己多出好文章，才会有动力打扮自己的博客。曾经有一段时间，我妈妈找到了一个网站——56网，在这个网站上可以把自己的照片装点以后，加上音乐传到博客上，每次我写了博文之后，我们就会精心装扮好然后再传到网上，慢慢地我也很熟悉了具体过程，自己就认真挑选，自己打扮自己的博文，自己上传，感觉很成功，感觉自己很了不起。
还有通过阅读博友的文章，也让我收获不少，我有时间就阅读博友的文章，然后再给他们评论一下，这样我不仅阅读到了好文章，还丰收了友情，因为有好多博友也给我写的文章评论，每当看到评论,我心里就热乎乎、美滋滋的，因为有朋友的关怀嘛！
每到假期，写博路上，还有我的表哥、表姐与我共行，共同阅读；共同写博；共同评论；共同探讨；共同·······写博的路上真是多彩多姿啊！不过，我还要继续努力，截至目前我还不会使我的博客整个页面装点得更漂亮，看到别的博友会这一招，我真挺羡慕的，我相信有机会我一定会研究透，把我的博客页面装扮更美丽，更生动。
二年级丰收作文 篇3
如果我能按照自己的意愿定一个节日，我就定一个“收获节”。你可以用鼓、锣、歌来庆祝丰收。
你可能会问我：为什么要设置这个“丰收节”？其实也没什么特别的。我举个例子。有一次，我去嫂子家玩。碰巧遇到了锄地回来的嫂子。当时天很热，小姑在出汗。我觉得：嫂子锄地肯定很辣。如果她能休息放松一下就好了。
其实生活中这样的例子很多。因为住在农村钱不多，找不到好工作的人只能来种地。“谁知道，每一粒粮食都是硬的”。我设置这个节日是为了让农民在收获期间放松心情，玩得开心，不至于一整天都那么累。
最后，希望这个节日早日出现，让全世界的农民都能过上轻松快乐的生活！
二年级丰收作文 篇4
标题：我的难忘丰收经历
记得那是一个金色的秋天，阳光明媚，麦浪翻滚，瓜果飘香。这一天，我们小学的二年级组织了一次校外活动，去参观农村里的丰收景象。
我们一行人乘坐着大巴车，在老师的带领下，来到了田野里。只见眼前的田野里，麦浪滚滚，瓜果飘香，满眼都是丰收的喜悦。老师带着我们走进田野里，让我们亲手体验收割稻穗和摘柿子的欢乐。
当我看到稻谷丰收的场面时，我不禁感叹：原来这些通红、闪闪发亮的稻穗都来自辛勤劳作的农民，这是他们一年的收获，他们默默无闻地为我们这些城市居民做着贡献。
接下来，老师让我们体验了一番摘柿子的乐趣。我爬上树，仔细地看着柿子，选了一个最红最饱满的柿子，轻轻地拧开，那一瞬间，我感到手中的柿子是如此的甜美。回味着这个美味，我的小脑袋里充满了感激。
当我们拿着七七八八的瓜果回到学校时，我们小小的心中充满了感激和喜悦。这次体验，不仅让我们品尝了丰收的滋味，也让我们认识到劳动人民的伟大，更激发了我们的劳动热情。
从那以后，我常常会想起那个秋天，想起丰收的喜悦，想起摘柿子的味道，我心里充满了感激之情。我知道，丰收不易，在今后的工作和学习中，我更要努力工作，发扬勤劳的精神，为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。
二年级丰收作文 篇5
丰收的秋天
秋姑娘迈着轻轻的步子向我们走来。
走到大树旁边树叶落在了地上。秋姑娘走到了果园果子成熟了，一个个的苹果像一个个的小红球。
秋姑娘走到高梁旁边，高梁笑红了脸。
秋姑娘走到了稻子旁边，金色的稻子笑弯了腰，告诉我们秋天来了。
秋姑娘又走到玉米旁边，玉米皮张开了嘴，露出饱满的玉米粒。农民伯伯开始收玉米了，一车车的玉米运回家，农民伯伯脸上露出丰收的喜悦。
秋天的景色真美啊，我爱这果实累累的秋天！
丰收的秋天
秋天到了，天气渐渐转凉了。一群群大雁向南飞去。田野里，金黄的稻子一片连着一片，秋风徐徐吹过，稻子翻起层层波浪，稻田顿时成了金色的海洋，美丽极了。果园里，一串串紫红色的葡萄挂满葡萄架；红通通的苹果像羞涩的小姑娘红着脸；黄澄澄的橘子象一盏盏小灯笼照亮整个果园。
秋天真美，我爱美丽的秋天！
秋天的丰收
秋天丰收，是秋娃娃带给大地的'礼物。
你看苹果像娃娃的脸一样红，它们在树上挂着。石榴裂开了嘴，好像在向人们微笑。小麦皮里装着香甜可口的谷粒，争着要人们去摘呢！葡萄姐姐的颜色更多了，紫红的，淡黄的，非常惹人喜爱。枣是非常受欢迎的，人们在果园里摘着。大雁像飞机一样飞过蓝天，扇着雪白的翅膀……
秋天的礼物多得多，你怎么看也看不完！
丰收的秋天
秋天到了，树叶黄了，秋姑娘带着丰收和喜悦悄悄地来到果园里，田野里。果园里瓜果飘香，硕果累累。苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，桔子散发出阵阵香气，紫莹莹的葡萄又大又甜，像一串串珍珠。农民伯伯们正忙着收割沉甸甸的稻谷，秋天真是一个景色宜人，五谷丰登的季节。
丰收的季节—秋天
秋天来了，天气变得凉爽了，果实也成熟了，是多么的美丽呀！
沙沙——一群群候鸟抖抖翅膀准备到南方旅行。
呼呼——一阵阵秋风掠过田野，送来一阵丰收的歌曲。
秋天，菊花开了，它随着秋风频频点头。小青蛙在加紧挖洞，只要冬天一到，它就钻进土里，准备舒舒服服地睡大觉。
小松鼠找来松果来应付冬天的严寒。许多果实都成熟了，梨香香的，菠萝甜甜的，还有许多水果都好吃极了。
秋天，是个丰收的季节，也是一个凉爽的季节，我爱这美丽的秋天！
丰收的秋天
秋天来了，是一个丰收的季节。农民伯伯家的树上挂满了柿子，柿子又黄又大，吃起来真好吃！
似乎像一个大大的桔子。树上的苹果红彤彤的像一个小女孩的小脸蛋。
农民伯伯看着雪白的大米很开心！还有软绵绵的白棉花！农民伯伯就更开心了！
秋天真是一个丰收的季节！
秋天丰收
丰收了，丰收了！秋风把这个好消息带到了各个角落。你看，麦子笑弯了腰，梨树为了庆祝这丰收的日子，挂起了金黄的灯笼，高粱也举起了正在燃烧的火把。石榴看见了这一派丰收的景象，也按捺不住心中的喜悦，笑得裂开了嘴，露出满口牙齿。但是，最高兴的要数农民伯伯了。他们用一年的辛勤耕作换来了丰收的喜悦。我想，这就是一份耕耘，一份收获吧！
秋天，果园丰收了
苹果是不是喝了很多的酒？黄梨像灯泡一样！石榴他笑的多开心呀，连嘴都合不拢了。桂花树的小黄花都开了，整个果园里都很香。
你看果农们抱来了篮子，里面装满了苹果﹑梨﹑桔子。有的果农在摘苹果，有的农民忙着在田里收麦子。到处都是忙碌的样子。
我爱金灿灿的秋天！
二年级丰收作文 篇6
秋天丰收，是人们在秋季收获的盛况。而对于二年级的我们来说，秋天也有着充满乐趣的一面。本文将详细介绍二年级学生们在秋天所获得的丰收。
在秋天的校园里，处处都可以看到一片繁华景象。在我们学校的花坛里，玫瑰花、金盏菊、钓鱼草等各种花卉在争奇斗艳。同学们在花坛前拍照、欣赏，或者共同照顾、爱护着这些漂亮的花朵们。在这样的过程中，我们既学会了感受美好、传递爱心，也劳动与收获相结合，更重要的是领略到了万物无常、时间无穷的哲理。
在秋天的田野里，还有一片热闹的景象。在远离城市喧嚣的田野上，我们可以看到一排又一排的果树。苹果、梨子、桃子、杏子……成熟的果实满树挂满。走进果园，我们的眼前出现的是丰硕的果枝，香甜的果子，和一群热情洋溢的果农。大家手拿篮子摘下果实，或者在果园里摆上滑轮，迅速地将果子摘下，放进篮子里，摘到一篮子甜美果实的感觉真是太美好了！
除了摘果子，在田野里，我们还可以收获金黄的稻穗。春天里播下的稻子，在秋天里全部成熟。在稻田里，我们看到了一片绿油油的水稻，土豆梨、青菜、辣椒种都在田间。小朋友们有的捉虫子，有的跑跳打闹，有的还会悄悄地摘些野生的小果子、小花。在这样美妙的环境下，同学们收获了一担担的稻谷，这一包包金黄的稻谷，满载着大自然的恩惠和勤劳人民的汗水，在秋天的田野里留下了难忘的记忆。
秋天丰收，还有一份宝贵的心情——感恩。感谢大自然的恩赐，让我们吃上了新鲜美味的果子、稻谷；感谢热情拓展的果农们，让我们感受到了奋斗的乐趣和收获的喜悦。收获让我们懂得了劳动的艰辛、喜悦的简单、珍视的重要，也让我们体验到了生命的奇妙和自然的神秘。
收获，是秋天的主题；感恩，是心灵的精髓。在这个秋天，我们感悟着撕开纸质书本的乐趣；我们心怀感恩、脚踏实地，品味着这个多彩的秋天，也从中获得了更多的宝贵财富，感恩这个美好的季节。
二年级丰收作文 篇7
回想起来刚开始建立博客时，我现在在校信通上说实在也算是一个熟手了，因为当初就会简短地写上几句话，发表出来还挺兴奋的，好像自己有多大成就似的，能够在电脑网页上有自己的小文章。更不会装点博客，例如给自己的博文配上可爱的装饰、漂亮的信纸、会动的图画、好听的音乐等等，这些都是后来通过浏览别人的博客和上网研究学会的。
在我写博之路上给我最大帮助的就是我妈妈，她有时间就自己先研究怎样让我的博客更出色，同时她让我多阅读，多写，她说这是最基本的，只有自己多出好文章，才会有动力打扮自己的博客。曾经有一段时间，我妈妈找到了一个网站——56网，在这个网站上可以把自己的照片装点以后，加上音乐传到博客上，每次我写了博文之后，我们就会精心装扮好然后再传到网上，慢慢地我也很熟悉了具体过程，自己就认真挑选，自己打扮自己的博文，自己上传，感觉很成功，感觉自己很了不起。
还有通过阅读博友的文章，也让我收获不少，我有时间就阅读博友的文章，然后再给他们评论一下，这样我不仅阅读到了好文章，还丰收了友情，因为有好多博友也给我写的文章评论，每当看到评论，我心里就热乎乎、美滋滋的，因为有朋友的关怀嘛！
每到假期，写博路上，还有我的表哥、表姐与我
二年级丰收作文 篇8
一、教学内容：
江苏教育出版的一年级数学上册第66~67页“丰收的果园”
二、 教学目标 ：
1.通过实际情境激发学生的学习兴趣，体现日常生产、生活中存在着数学问题。
2.复习已经学习的数和计算，以及方位等有关内容，培养学生初步提问题的能力。
3、初步学会用数学的眼光观察生活，解决生活中的一些数学问题。
三、教学准备：
1、 课前请小朋友去参观“丰收的果园”
2、 制作“丰收的果园”主题图课件、扁豆博士电脑动画、小萝卜、番茄、小动物等头饰若干、评比表一张、红花若干等。
3、 情境模拟一个“丰收的果园”的场景（苹果数5棵、梨树4棵）、算式水果、水果篮若干。
激趣：秋天到了，“丰收的果园”里可好玩了，小朋友们，你们想去吗?（想）不过老师有个要求，去的时候一定要讲究卫生，不乱扔果皮纸屑，人人都来当环保小卫士好吗?那我们就出发吧!学生边表演边唱：走走走走走，我们小手拉小手, :走走走走走，一同去果园……[课始创设情境，学生边表演边唱，既组织了教学，又激发了学生的兴趣，为全课奠定了轻松愉悦的学习基调。]
①（播放课件：丰收的果园主题图，并揭题）小朋友们好，欢迎你们光临“丰收的果园”。你们瞧，迎面向我们走来了一队运水果的车队，它们都是谁呀？（课件依次播放小动物车队）请学生回答。
②小朋友们观察地仔细，回答扁豆博士提出的问题：①小猫的前面一辆车是谁在推？后面一辆车是谁在推？（学生回答）
②运苹果的车有〔〕辆，是哪几辆？苹果一共有〔〕筐？请小朋友上台数一数，并说出算式，教师板书：3+3+3=9
③运梨子的车有〔〕辆？是哪几辆？梨子一共有〔〕筐？请学生上台数给大家看，并列式：2+2+2+2=8
[通过电教媒体，借助学生喜爱的动画，能更好地激发学生的好奇心，调动学生参与的热情，充分体现了学生的主观能动性，既巧妙地揭示教学内容，又激发了学生探索新知的强烈愿望。]
（学生甲扮演小萝卜哭着从左边上台）：果园太大了，我辨不清方向了，怎么办呀？呜呜呜……
（学生乙扮演番茄跳着从右边上台）：我知道，我知道，从这边看，我的右边是苹果树（右手举起一棵小苹果树）我的左边是梨树。（左手举小梨树）
小萝卜：哦，我明白了，从这里看，我的左边是苹果树（左手举苹果树）我的右边是梨树。（右手举梨树。）咦？番茄哥哥，你的右边是什么树？（苹果树）我的右边是梨树，真奇怪，都是右边怎么会是不一样的树呢？
2.质疑：小朋友们，谁能告诉小萝卜为什么都是右边看到的是不一样的树呢？（学生回答）
[让学生感受到知识来源于生活，为了解决生活中的.难题而产生学习数学的需要，这一环节充分体现“学习生活中的数学，学习有用的数学”这一教学理念。]
教师：小朋友们真聪明，现在咱们一起到果园四周走一走，看一看吧!小朋友们可以看投影仪上的主题图,也可以翻开课本第66～67页插图。学生观察，交流
教师：小朋友们，你们用自己的火眼金睛看到了什么？（请学生上台充分地说一说，并奖励他一颗“观察星”）
小朋友们的小眼睛真亮，你能根据看到的提出问题来考考老师和其他小朋友吗？小组合作，讨论交流，教师参与，适时指导
教师：请小朋友把在“丰收的果园”里看到的、想到的提出问题来考考大家，比一比哪一组获得的红花最多?（出示动物评比表）
a小兔组，你想请那一组回答?
b熊猫组，这个问题你能自己解决吗？
c小狗组你的问题提得真是与众不同……
d哪一组能回答小猴组提出的问题？他的回答你满意吗？……[这一环节让学生自主地学习，自主优化]
② 谁还能提出与别人不同的问题，为自己的小组获得更多的红花？
[有效的激励机制，让学生的个性发挥得淋漓尽致。]
教师：小朋友们，你们的表现真是太棒了，表扬一下自己：（one two three four very very good !）
[这一环节通过“看、说、议、提的方式让学生自己探究，小组合作，在尝试中有所发现，在讨论中明白道理，在质疑中发展自我。给学生创造了宽松，充分展示个性的机会，学生在收集信息，组织信息中，使教学内容的再创造，并成为教育资源。由“要我学”转化为“我要学，我爱学“。从而达到把学习的主动权交给学生，有效地培养了学生多维的，主体的，开放的思维方法。]
①游戏“摘果子”（学生在模拟的“丰收的果园”的情境场景中进行游戏）
教师：刚才你们用自己的聪明智慧发现了果园里的许多数学问题。瞧，果园里的水果真多呀!小动物们忙都忙不过来，扁豆博士想请小朋友帮忙，愿意吗？（愿意）不过摘的时候小朋友们一定要注意：先看看你的小组水果篮上要摘得数是几的水果，那么你就摘得数是几的水果，可不能乱摘哟!比一比哪一组摘的水果又对又多，开始，出发吧!（播放“摘果子”的音乐）
[这一层次的活动具有开放性，将已学过的枯燥乏味的计算练习的知识融入游戏中，人人参与，使数学课堂充满了生机和活力，学生在合作中享受丰收的喜悦与成功，在游戏中获得愉快的数学体验，“不同的人在数学学习中得到不同的发展。”在轻松、愉快地气氛中，把活动推向高潮。〕
1.教师：小朋友们，在这“丰收的果园”里玩得开心吗？总结一下，自己有那些出色的表现，还有那些遗憾？（请学生谈一谈）
教师：在生活中存在着许许多多的数学问题，只要我们仔细观察，开动脑筋，就能用学到的知识来解决有趣的问题……
课外延伸：外面“丰收的果园”更美，老师想请小朋友的家人带小朋友们去玩玩，看看谁能用数学的眼光解决生活中的问题？
[关注心灵，渗透评价。再次感受“数学源于生活，生活中处处有数学”树立学好数学的自信心，提高学习的主动性、探究性。]
二年级丰收作文 篇9
一年中有四个季节，你最喜欢哪个季节呢？我最喜欢秋天，就让我带领大家一起走进秋天看一看吧。
我来到桔树地里，只见一大片大片的桔子树出现在眼前，从远处望去，桔子树在秋天依然是一片翠绿，在一片翠绿之间，一颗颗金黄色的桔子躲藏其间，仿佛正和我们捉迷藏呢。
看，每一棵红上都结满了桔子，它们把树枝给压弯了，那金黄的桔子就像是一个个小灯笼挂在枝头，随着风一起摇晃着。摘下了一个桔子，剥开了它的皮，一股淡淡的清香，立刻扑面而来，让人忍不住想要咬上一口。当果肉放到嘴里，甜甜的味道便在嘴巴里弥漫开来，比平时吃的糖还甜呢。
走过桔树地，一片金色的海洋在眼前铺展开来，走近一看，原来是一片金黄色的稻谷。一根根稻穗如同小小姑娘的辫子一样往下垂着，沉甸甸的。剥开一粒稻谷的壳，白白的，亮晶晶的，预示着这是一个丰收的季节。
秋天，真是一个丰收的季节，一个让人心情愉悦的季节，我爱秋天。
二年级丰收作文 篇10
1、让学生学会在现实情境中提出数学问题，综合运用自己所学的知识去解决问题。
2、让学生初步获得数学活动的经验，初步了解数学在现实生活中的应用，初步学会与他人合作交流，初步获得学习数学的积极情感。
教学重难点 1、让学生学会在现实情境中提出数学问题。
2、让学生初步获得学习数学的积极情感。
小朋友们，秋天是丰收的季节，果园里是一片丰收的景象。枝头结满了红通通的苹果，挂满了黄澄澄的梨。农民伯伯正忙着收水果呢。小动物们也过来帮忙了呢！
同学们想不想去看看？
出示果园图。
二、解决加减法问题。
小朋友们，你们看到了什么？可以提一个有关的问题吗？
学生个别回答。学生可能回答：
你会回答吗？学生个别回答。
2、车：运苹果的车有几辆？运梨子的车有几辆？一共有几辆？
学生个别列式解答。
3、苹果的筐数、梨子的筐数。
学生自问自答。
你还看到了什么？会提什么问题？同桌位相互提问相互回答。
学生再根据小鸟、兔子、小猴进行提问。
注意小兔有两种看法：一种是只看捡梨子的四只小兔，一种是将运梨子的和捡梨的一起合起来看。
三、解决方位问题。
同学们加减法的问题提得真好，你还能提出什么不同的问题吗?
教师看到推车的队伍，想到了一个。小猫前面一辆车是谁？后面一辆车是谁？
学生个别回答。
问：刚才老师用了“前后”来提问题？像前后这样的方位词，我们还知道哪些？
这些方位词都可以用来提问题。谁能用这些方位词提出新的问题？
学生先个别提问回答，再由女同学问，男同学答。最后汇报。
老师引导学生从摘梨图、运车小队、运车队两侧树木来回答。
四、解决几与第几的问题。
同学们真棒，又提出了这么多的问题。除了这些之外，你还能提出哪些问题？
你能照着老师的样子，自己用几或第几来提问题吗？
学生男生问，女生答。再个别汇报。可由学生自己指定让谁来回答。
五、拓展小结。
同学们这次参观丰收的果园，收获可真不少，大家提出了许多数学问题。其实不单是果园，我们的教室里也藏着许多数学问题，你能找到吗？
学生个别提问，指名回答。
其实生活中到处都有数学问题，只要我们多观察，多动脑，做个有心人，相信你会提出更多的数学问题，你的数学会学得更好。
二年级丰收作文 篇11
四年级关于秋天的丰收作文
炎热的夏天，已悄悄走开，凉爽的秋天已经悄悄来了。
秋天的天气总是那么明朗，天空上一朵朵洁白的云，在天空中随风飘荡。天空那么湛蓝，天空那么清新，一群鸟从天空中掠过，它们叽叽喳喳地叫着。
秋天有风，有时还会下雨，闻着新鲜的空气，秋风抚摸着你的脸颊。我张开手臂，闭上眼睛，闻着这新鲜的`空气，此时此刻，我仿佛就是一朵小花，在草地上随风舞蹈。
我喜欢桂花的黄，尤其是在阳光的照耀下，在大地的映衬下，香气芬芳扑鼻。我和妹妹拿来一块布来摘桂花了，我们握住树枝，摇一摇树枝，桂花掉落下来，犹如仙女散花啊!
我喜欢太阳花的黄，尤其是在太阳的照耀下，多么灿烂。在阳光的映衬下，那种黄是金灿烂的黄。一阵秋风吹来，太阳花随风摇摆，太阳花摇摆的样子多么艳美啊!
我喜欢四季里的秋天，秋天是一个丰收的季节，是农民伯伯忙碌的季节。秋天带给我愉快的心情，我要订我的生活跟秋天 一样多姿多彩!
二年级天气作文
作文训练可以帮助学生更好地应对语言考试，作文有助于我们更好地掌握知识和技能。你是否对写作具有浓厚的兴趣？以下是笔稿范文网为您搜集整理的“二年级天气作文”相关资料敬请参考，希望这些资料能够为你提供一些有益的信息和思路！
二年级天气作文 篇1
天气就像婴儿的脸一样，变化莫测。这时阳光明媚，天空湛蓝得像大海一样，无边无际，突然间，太阳像个害羞的小姑娘一样不知躲哪去了，乌云密布，天黑乎乎的沉沉压下来，闪电在天空闪个不停，响雷一个接一个，轰隆隆，轰隆隆，吓得燕子低飞，蚂蚁搬家，蛇过洞。风使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，像是喝醉了酒的人一样摇摇晃晃。路上的行人，有顺着风走的，就像有人在背后推着，想走慢点都不行，有顶着风走的，虽然腿一个劲儿地往前迈，可身子就是走不到前面去。随着，不知谁在天上浇花了，天上滴下了一颗颗雨点，接着慢慢的雨一丝一丝的从天空中划落，无数丝细雨在空中编织成一张巨大的雨幕，从空中静静落下。顷刻之间，倾盆大雨来了。大雨凶狠地猛下，落在地上发出叮叮的声响，落在池塘里发出咚咚的声响，真像一名小小的作曲家。慢慢地，慢慢地，雨小了，雷声也小了，雨停了，大地像刚冼完澡一样干净，空气非常清新，太阳像一个大火球一样慢慢地爬出来了，彩虹姐姐披着七彩的衣服唱着歌曲也出来了，像一条绸带一样挂在天空，美丽极了。
二年级天气作文 篇2
-气候就好像婴儿的脸一样，变革莫测。这时候阳光彩媚，天空蔚蓝得像大海一样，-无边无涯，忽然间，太阳像个害臊的小密斯一样不知躲哪去了，乌云密布，入夜乎乎的沉沉压下来，闪电在天空闪个不竭，响雷一个接一个，霹雳隆，霹雳隆，吓得燕子低飞，蚂蚁搬场，蛇过洞。风用力地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，像是喝醉了酒的人一样摇摇动晃。路上的行人，有顺着风走的，就好像有人在背后推着，想走慢点都不成，有顶着风走的，尽管腿一个劲儿地往前迈，可身子即是走不到前方去。跟着，不知谁在天上浇花了，天上淌下了一颗颗雨点，接着渐渐的雨一丝一丝的从天空中划落，多数丝小雨在天上编织成一张庞大的雨幕，从空中阒然落下。少顷之间，滂沱大雨来了。大雨邪恶地猛下，落在地上发出叮叮的声音，落在水池里发出咚咚的声音，真像一名小小的作曲家。渐渐地，渐渐地，雨小了，雷声也小了，雨停了，地面像刚冼完澡一样-洁净，空气特别新鲜，太阳像一个大火球一样渐渐地爬出来了，彩虹姐姐披着七彩的衣服哼着曲曲也出来了，像一条绸带一样挂在天空，漂亮极了。
二年级天气作文 篇3
下午放学回家，走出校门，我看见一群一群可爱的小蚂蚁在地上着急的爬行着。我想，这一定是老师说过的“一群一群可爱的'小蚂蚁搬家，是要下雨了”。我抬头看了看天上，漫天的乌云黑沉沉的压了下来，我连忙快步朝着我家的方向走去。
在路上，我看见蜻蜓懒洋洋的在低飞着，它们一定是翅膀上沾上了小雨珠，想高飞却飞不起来。我很肯定的想，这场大雨马上要来了！
回到家里，雷声越来越响，闪电越来越亮，哗哗哗，哗哗哗，雨真的下了起了。我从窗外望下去，外面一个小朋友也没有，可是闪电、雷雨却一直不停，大雨也一直下个不停。
过了一会儿，我听到雨声好像有点小了，雷声和闪电好像也没有了。我走到窗户那边，看着雨慢慢停了。天空变得很通透，一群群小朋友走出了家门，相互追赶着一起去玩了，他们玩的很开心。
一道彩虹挂在天边，小鸟叽叽喳喳叫了起来，蜘蛛大妈也出门吐丝觅食了。池塘里，小鱼又开始欢快的游来游去，就像一滴滴小雨珠在池塘里跳舞，非常可爱。
我走出家门，看到花儿五彩斑斓，好像会变颜色一样，美丽极了。绿色的小草一根一根，看上去，好像小草充满了活力，像是要从一扇一扇打开的窗户里冲出来一样。
看着彩虹，我想起了妈妈说过的话，风雨过后是阳光！
二年级天气作文 篇4
我最喜欢秋高气爽的秋天。清凉的秋风，舒爽的空气，还有飘飞的落叶，都是与之相连的美好记忆。
我出生在广州，一个秋高气爽的日子。我的到来，带给了爸爸妈妈和哥哥许多的欣喜。妈妈说，那天天气舒适清爽，让人倍感愉悦，一切都是心中期待的模样，所以我的名字叫如希。
广州的秋天总是来的很迟，十一月了，空气中才有几分凉意。路边的树叶金黄金黄地在阳光下闪耀。天很高很蓝，飘过几朵稀薄的云。一片片的树叶从树枝上飘落下来。树叶落到地上，小虫爬过来，躺在下面，把它当作小屋。树叶落在河里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作小伞。
这秋高气爽的世界，就是如此的和谐！我怎能不喜欢这样的天气呢？
二年级天气作文 篇5
我一向讨厌雾天气，只要有雾，一出门，就什么都看不见。开车时，雾会沾到车窗上什么都看不见，我很讨厌雾。
这次，雾又来了。我趴在窗台上往外看：天啊!我简直不敢相信眼前这一幕：城市的高楼被雾笼罩着，再看看下面，若隐若现的小汽车在我眼前移动再抬头看看，雾和云重叠在一起就像天堂上飘动的云雾一样!这幅画面让我想到了：一层层云雾将我们的房屋托起，我们的高楼瞬间变轻了，雾将我们和房子托到了天空中，顿时，天空就变成了天堂，我们只要一走出楼房，我们就会被云雾环绕，一个马车会专门来迎接我，霎时间，我觉得我就像公主一样，坐在马车里。马儿还会自己跑起来，跑到任何我想去的地方。如果饿了，也有小点心吃，让人心旷神怡。
我喜欢雾，喜欢它带给我的美丽想象。
二年级天气作文 篇6
今天早上吃早餐的时候，冯老师对我们说今天会下雪，我就不相信，因为现在外面的天气那么好，怎么会下雪呢?直到今天中午吃完午饭的时候，我才知道。
今天中午，我们进餐厅吃饭的时候还有阳光，可是，就当我们从餐厅里出来了以后，阳光就渐渐的消失了，不仅要光消失了，天气也变得寒冷起来，慢慢的掉下了雪花。后来，时间长了一些，我们的头上全部都是雪花，我们就像白发老奶奶一样在那里站着。过了一会儿班长来了，我们就一起下楼了。
等我们睡完一觉，起床站队要下楼的时候，我从窗户上就可以看见那大片大片的雪花从空中落下，过了一会儿，我们下楼了，等我们到了外面，我就发现这时候的雪和中午那个时候的雪大不相同，中午时候的雪是小的，可是下午却变成了鹅毛大雪，我们踏着沉重的脚步回到教室了。
到了教室，我就想，下雪真好，不仅可以堆雪人，那些得病的人也都好起来了，我喜欢下雪。天气的二年级作文5
这个礼拜，最让人头疼的还是这个天气。
星期一，在下了半天牛毛细雨之后;星期二，算是湿气逼人吧，感觉闷得慌;星期三，仍是不痛不痒;星期四，老天爷开始掉眼泪;星期五，上午算是干燥了一会儿，但下午又人不省心。
这天气，先不说别的，就说体育课、活动课吧，本该是我们脱下棉袄，甩着膀子，在操场上撒欢的，或者是多在树荫底下和女孩子捡捡树枝来做东西的时候。但事实上，我们却被困在教室里。看看书吧，又让人不安心时而往窗外看一看，期盼早点天晴。
这天气，不光我们小孩子不喜欢，公园里的花儿也闷闷不乐。就拿路旁那棵高大的玉兰花来说吧，上一周，树枝上已经鼓起了花骨朵儿，而且一天天明显膨胀。一场雨又让它们失去了盛开的勇气。周三气温升高，阳光也来客串一下，树枝明显变白——花骨朵儿含苞待放，可是绵绵春雨又再次降临，唉，等待花开也是那么的不容易。
今天是星期六，我原本打算上午做完作业，下午出去爬爬山，玩会荡秋千……可是今天早上一醒来就听见外面又是风又是雨，唉，计划全泡汤了。
唉，这天气。
二年级天气作文 篇7
“今天夜里到明天，阴有小雪，最低温度——6℃到0℃……”太棒了！明天要下雪了，我可以打雪仗了。赶紧把厚手套和围巾拿出来，放在枕边准备明天用。
第二天一早，我就起床了，来不及洗漱，先跑到阳台上去看下雪了没有。唉！没有下雪，天气阴沉沉的，好像老天也生气了，扳着个脸。到底是么时间才能下雪呢？前两天都预报有雪没下来，难道今天又放空了。
我一边写作业一边等，10点左右，妈妈叫我和她去买菜，买完菜还是没有下雪。我有点失望了。不过，看老天爷一直阴着脸，还是有希望的，我给自己打气。或许到下午就会下雪。
我从中午一直等到下午，雪还是没有下来，还是没有下，我劝自己要有耐心，因为天气还是很冷的，而且下午比上午要阴的厉害，所以还是有希望的。十分钟过去了，二十分钟过去了，一个小过去了，两个小时过去了，一盏盏的灯都又亮了，又到晚上了，雪还是没有下。我彻底失望了。
看来我又被天气预报忽悠了。这时我耳边又响起了天气预报，“今天夜里到明天……”
二年级天气作文 篇8
要说九寨沟的天气，那叫一个怪。它就像一个孩子，一会儿哇哇大哭，一会儿生气，一会儿又大笑起来。
我们刚进九寨沟时还晴空万里，太阳正红光满面地在天上散步哩！可一到箭竹海时，天就阴了下来。哎呦呦，天气小孩生气了！到了则查洼沟的长海，天上乌云翻起了波涛，阴沉沉地压下来。嘿，天气小孩发怒了！终于到五彩池了，什么时候下起了小雨？哇，天气小孩哭了！到达珍珠滩瀑布时，已经是大暴雨了。雨水从游人的雨伞上、头发上、衣服上流下来。呀！天气小孩哇哇大哭了起来。我和妈妈打着一把伞，紧紧地缩在一起，还是冷得要命。
下了一个小时的雨，终于迎来了太阳，我们坐在一块大石头上晒衣服。
现在明白我为什么说九寨沟的天气怪了吧！你要是去那旅游，在欣赏风景的同时别忘了带好雨具，我们能感受到另一番不同的意境，收获另一种不同的心情。
二年级天气作文 篇9
看着窗外肆虐的沙尘卷集着塑料袋和垃圾漫天飞舞，我的心情糟糕透顶了，不由得想起了前几年那明丽的春天：地上的花儿朵朵开，个个鲜艳无比，争奇斗艳;大地上的湖泊、田野万分美丽，还有那蓝蓝的天上朵朵白云，鸟儿欢快地飞翔……数不胜数的美景在我的脑海中闪现。
今年的天气十分恶劣。我们北方因为春节前后连续下了几场大雪，一直到现在，农村田地里的积水还没有干，农民伯伯种不下种子，错过了播种的季节，今年收成必将受到很大影响。我从新闻上看到广西、云南等地旱情严重，那里的的人几乎喝不上水，就连亚洲第一大瀑——黄果树瀑布的水量也小多了。这些日子，我的家乡“塞上小江南”——宁夏，天天都刮狂风，漫天的碎纸、垃圾、沙尘，时不时还会飘过一两个广告牌的碎片，天色灰暗，空气中弥漫着浓浓的尘土味。
为什么去年到今年的天气有这样大的变化呢?我从电视、报纸、网络、书籍等途径查找产生变化的原因，最终我得到了答案，哥本哈根气候大会上说：人类为了利益，疯狂地用水，排出大量废水、废气、废渣，污染了环境，破坏了大气层，臭氧层，天气因此变得如此糟糕。
为了不让中国南旱，北涝，沙尘暴刮起，我们每个人都应该保护环境，倡导低碳生活，少用一次性用品，热爱大自然，从一点一滴做起，从我做起，让我们赖以生存的唯一家园——地球恢复生机和活力。
二年级天气作文 篇10
一夜都听到表面滴答滴答的下雨声。凌晨，我推开窗户，一股新鲜的冷空气当面扑来，哇！好冷啊！我急忙关闭窗户。昨天人们都还衣着薄薄的笠衫，今日却要换上非常厚的棉衣，来抵御着春雨事后的严寒。
-气候真是千变万化，昨天是夏季，今日是冬季。就连太阳公公也收起了昨日那刺眼的光后，睡到午时才渐渐地从云朵里钻出来。红红的小脸就好像是刚睡醒的小密斯，在雪白的云朵里喷射着温顺的红光，一点儿也不扎眼。时不时地还淘气的藏到云里去，跟我们玩起了捉迷藏的游戏。
天色慢慢的暗了下来，月亮还没出来，天空中挂着零零星星的几颗星星，像害臊一般，时隐时现。晚上的风呼呼地刮着，依然是那么凉那么冷。
二年级冬季作文
冬天，没有春天的鸟语花香；没有夏天绿树青山；没有秋天的硕果累累。但它默默无闻的给大地送来了一个洁白无瑕的世界。下面是小编整理的描写冬天的二年级作文100字，一起来看一下吧！
二年级冬季作文 篇1
星期五上午，一场精彩的运动会开始啦！
首先是一至六年级的迎面接力。看！赛场上我班运动员个个精神焕发，等待着接力赛的开始。遗憾的是，我们四次掉棒，没有拿到冠军。
虽然我们没有拿到冠军，但运动员们都没有灰心，等着下一个项目的开始——三至六年级的男、女50米单人赛。运动员们朝气蓬勃，笑容的背后是实力与信心……“加油！加油！”随着发令枪的响起，在同学们的加油声中，运动员们像奔腾的骏马在赛道上飞驰。“耶——”一阵欢呼声传来，我们夺得了第二名！
最激动人心的比赛就数拔河了。那根大虫子般又粗又长的草绳静静的“躺”在操场上，在绳子的两旁，挤满了观众。终于，比赛开始了。顿时，全场“加油”的呼喊声不绝于耳。看看我班的王雨濛，身子几乎要倒在地上了，豆大的汗珠顺着脸颊滴落在绳子上；再看看介一博，满脸通红的，手拼命地往后拔，连气也快喘不上了……当老师把小红旗指向我们班时，我们高兴地又蹦又跳。
二年级冬季作文 篇2
冬爷爷悄悄的来了。
今天下雪了，你瞧一眼望去白雪皑皑，腊梅花在雪中挺立着，像警察叔叔在为我们站岗，滴水成冰，地面上、房屋、庄稼像披上了一件雪白的衣服，树枝上挂满了毛茸茸的银条。大地像铺了一层厚厚的.毛毯。
小动物都不见了踪影，哦原来它们有的冬眠了，有的飞到南方去了，还有的准备好食物在洞里过冬了。小朋友们可不怕冷，他们有的滚雪球，有的打雪仗，还有的在跳绳，你看他们玩的多开心。冬天真好呀!
我喜欢美丽的冬天。
二年级冬季作文 篇3
提起冬季，人们往往会想到凛冽的寒风，刺骨的冷。其实，冬季也是景色迷人。
它没有一个春天的鸟语花香，没有这个夏天的热浪以及滚滚，也没有进行秋天的硕果累累。但是由于冬天也能带给我们带来欢笑。瞧，纷纷扬扬的.雪花像穿着六角形白衣裙的小精灵，又像一朵朵菊花飘落到大地上，给大地穿上了更加洁白的衣裳。湖面上已经结了历史厚厚的冰，不再像学生春天这样那样欢快地成为流淌。大树上也布满了就是白雪，好像披上了一条雪白的冬装。蚂蚁早已在洞里睡大觉。孩子们可以笑着、跑着堆雪人、打雪仗。一切是那么中国美丽环境迷人。
我认为冬天很冷，但它也给我们带来了快乐，用厚厚的被子覆盖着麦田。 我喜欢冬天，喜欢冬天的美景..
二年级冬季作文 篇4
冬天是个十分美丽的季节。
早晨，你会发现这里的小鸟飞来飞去，就好像对你说：“早上好。”田野里种着许多蔬菜，仔细望过去，你就像看见一位位身穿绿色衣服的`姑娘想你打招呼。你还会发现我们这的冬天虽然没有下雪，但这的冬天同样美丽，有的花花、草草、树木，依然挺着身子，太阳暖洋洋地，照射在上面，闪闪发光，就像洒满了许多金灿灿的金子，这一切会让你陶醉在这个美丽的季节里。
你们喜欢我们这的冬天吗？
二年级冬季作文 篇5
寒来暑往，转眼之间，寒冷的冬天来了。
北风吹过，树上的叶子纷纷扬扬飘落地上，没有生机。可是，腊梅却傲然挺立在寒风中，香至寒来。黄色的、粉红色的花缀满枝头。
瞧，四季桂花也在寒风中开出美丽的花朵，好像在和腊梅花比谁的花好看。虽说腊梅有香至寒来的说法，可桂花也不甘示弱，像要和腊梅分个输赢才罢休。它们共同点缀着冬天的`花园。而其它的植物呢？它们都在积蓄着能量，等待春天的到来。
我的小花园在寒冷的冬天也是生机勃勃的！
二年级冬季作文 篇6
春天，是嫩绿色的，生机勃勃;夏天，是彩色的，百花齐放、姹紫嫣红;秋天是黄色的，硕果累累;冬天，是什么颜色的呢?快和我一起寻找冬天的颜色吧!
冬天是白色的，它藏在冬姑娘的仙衣里。白雪飘扬，那是雪姑娘在跳着欢乐的舞蹈。她把欢乐带到了山林里，带到了小河里，带到了村庄里，带到了田野里，带到了屋顶上还有山坡里。
冬天是灰色的，它赶跑了秋婆婆，吹落了树叶，吓跑了花朵。你看，光秃秃的树枝，枯黄的草地，厚厚的落叶，凋谢的花朵，就连小动物们也藏起来冬眠了。没有了吵闹，冬天的夜晚显得格外安静。
冬天是红色的，它落在小姑娘红彤彤的脸蛋儿上;冬天是绿色的，它把生机撒到松柏和翠竹的叶子上;冬天是蓝色的，它把天空清洗得蔚蓝迷人。
小朋友们，你的身边冬天是什么颜色的呢?拿起画笔，我们一起来描绘这美丽多姿的冬天吧。
二年级冬季作文 篇7
冬天来了，它是一年中最冷的季节。
太阳总是懒洋洋的一连好几天都不出来上班，即使它出来只发微微的光。有时它把云彩当纱巾，让人们感觉不到它的热情和温暖。风却神气起来，它一天到晚都在唱歌。你一出门风刮到脸上像被割刀刮过似的。早上，我看见窗户是有冰花，有的像瀑布，有的像小鸟，还有的.像小树。
树叶有的枯黄了像被冬爷爷训了似的。小草枯萎了，风爷爷吹了一口气，小草就弯下了腰像在给风爷爷鞠躬似的。小河慢慢的结上了薄薄的冰了。小动物们都冬眠了。
行人的脸上冻得通红通红的，所以出门时千万不要忘记带好手套、帽子和围巾，这样就不怕寒冷了。
只有小朋友们不怕冷，他们还在参加户外活动呢！
我喜欢冬天。
二年级冬季作文 篇8
“呼呼呼~~，”风猛烈的刮着，“沙沙沙，”雨不停的下着，这一天风很大，雨也下个不停，这意味着冬天要来啦！
早晨起来，没有鸟鸣，没有微风，没有温暖，空气里飘动着一丝丝寒气，人们开始工作，上学了，路上车与人繁忙交错，太阳穿透云雾，露出一丝丝温暖，让人们脸上像苹果一样红，田地里，还没有来得及把它们弄回家的玉米杆都被上了霜，白白的，刚下完雨的柏油马路上。坑坑洼洼的小水沟里，都被冻成了小冰块，摸一摸“呀！真凉啊！”马上把手伸进口袋里，缓和多了。
到了学校，学校迎接着冬天的到来也时常变化着，树儿也渐渐的闭上了眼，风儿吹拂着它，把它送进梦乡，叶儿也陶醉了，落了下来，风儿一吹像翩翩起舞的蝶儿，美丽极了。只有楼下的冬青还透出绿色的光芒，好像在冬天挥动着小手，我们欢迎你来，跟我们一起玩耍，一起开心，我们陪伴着你， 操场上的小草，小花呀渐渐地也睡了，他们期待这下一次春风吹拂着他们，他们期待着下一次的春雨清洗着它们，期待着下一次的“春生吹又生”。
冬天是个美丽的季节，他让我们美丽的地球变为一个洁白的大城堡，冬天欢迎你的到来！
二年级冬季作文 篇9
星期五下午，我们学校开运动会，广场上有一年级、二年级、三年级……
他们脸上充满了希望，大家都想为班级得名次，比赛项目是：跳绳、跑步、踢毽子、体育游戏。最激烈的是跳绳，比赛要开始了，我就站到广场上，我一听老师的口令，就飞快地跳起绳来，跳了一会儿，我速度慢了下来，我忽然听到我的好朋友徐婉清在喊：“童天悦加油！童天悦加油！”听了朋友在帮我加油，我心里满怀希望，我又飞快地跳起来了，老师又一声口令，我就停下来，我们又比了：踢毽子、体育游戏、跑步。
在回教室的路上，我心里很紧张，不知道我是第几名？
二年级冬季作文 篇10
我喜欢花红柳绿的春天，喜欢绿树成阴的夏天，也喜欢瓜果飘香的秋天，但是，我更喜欢那银装素裹的冬天。
要下雪了，天色骤然暗了下来，灰白灰白的云聚在一起。不一会儿，一片片小雪花跳着优美的空中芭蕾，纷纷扬扬的从空中飘落下来，像是一个个冬天的精灵，又像一朵朵美丽的雪莲花，漂亮极了。
渐渐地，雪花的胆子大了起来，姐妹多了起来，手拉着手，肩并着肓，挨挨挤挤，看不尽，数不清，像是赶集似的，一涌而来。我想接一片到手里，仔细看看它们的模样，可我一摸它们，它们就神秘不见了，变成了圆圆的`小水珠。
不一会儿，雪停了。周围的房屋都披上了一件银色的斗蓬，松柏也穿上了一件厚厚的白色羽绒服，一切是那样美丽。
我爱冬天，更爱冬天那白色的小精灵-----雪。
二年级冬季作文 篇11
我最喜爱的季节就是冬季。
我喜爱冬季里的洁白。因为这是其他三个季节无法效仿的。这种洁白从不吝音，把片片雪花洒在每一个角落里。洒在一望无际的麦地里，就成了小麦厚厚的棉被。这片片洁白给人带来平静、安宁，更给人一种玲珑剔透的感觉，使人的心灵得到净化。洁白的雪花是无私的，它最终将自己的身躯结成冰，化为水，渗透在大地中，结束了自己的生命。
我喜爱冬天的风。在农村，当公鸡的一声啼叫告诉人们新的一天来临时，是风把农户家的第一缕炊烟袅袅地送人天空，无尽的乡土气息弥漫在空中，人们又开始了新一天的忙碌。冬天的风虽然是于冷干冷的，还不停地敲打各家各户的窗棍，但是你无论去谁家串门，都会被盛情的主人请上暖暖的火炕，品尝着农村的特产，闲话着家常，这使人把窗外的寒冷早已忘到了九霄云外。是热情好客的农民使寒冷的冬天变暖了，也只有寒冷的冬季才能映衬出人民的日子正过得红红火火。
二年级冬季作文 篇12
在我的心中，冬天是有趣的。放学后，院子里呈现一片热闹的景象，孩子们有的打雪仗，有的`堆雪人;他们玩得多么高兴激动呀!瞧，这边打雪仗的，他们飞快地从身边抓起两把雪，又飞速向对方扔去，那雪弹时而飞入脖子，时而击中头部;虽然每次都是两败俱伤，但他们仍然玩得十分尽兴，好不热闹。
我们几个女孩禁不住诱惑，决定一起堆雪人，我们分头去找雪运雪，这时兰兰发现了一个无人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又洁白无比，我们找来一个大箱子装雪，再运过去，很快堆成了雪人的身子，另一个同学也把雪人的头做的又大又圆，我们小心翼翼地把头放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，虽然我们地手冻得通红，但我们依然十分兴奋。
冬天地雪花、冰花，给我们带来了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，给了我们冬天地情趣。我爱冬天。
二年级日记
伴随着新技术的问世，我们在处理文档方面也会面临新的挑战。范文因其价值而得到了知识界的广泛关注和赞扬。成功的范文能够激励我们坚守信念和价值观。那么，我们在撰写范文时应该注意哪几个问题呢？今天，笔稿范文网编辑特意准备了一篇关于“二年级日记”的分析文章，希望本文能够帮助您更好地理解和应用相关知识点！
二年级日记 篇1
我还记得半年前的那一次寒假，过的是多么悠闲，多么自由，有事没事这个同学家逛逛，那个地方玩玩， 同学聚会更是多的不用说了，当时觉的很正常，但是，这个暑假快到的时候，当我还在想像暑假该怎么快乐的时候，妈妈严肃的把我的作业递到了我的手上，我当时就震惊了，之后的十几天，我天天被闷在家里死敢作业，终于，我写完了作业，这时，妈妈又把5门6册的书放到了我的手里……
现在距离开学只有3，4天了，真想好好在剩下的时间里玩一玩，老妈也答应了我，但是我深深的感觉到中考的来临。
二年级日记 篇2
我从一年级就没有参加过运动会，可能我这个千里马没有被伯乐发现吧。我一直抱着是金子在哪里都会发光的信念走到五年级。直到五年级朱老师这，我打一场“翻身仗”。因为我以前没有参加过运动会，所以我从一道四年级没有参加运动会。朱老师在挑选运动员的时候，我把握住机会。试一下垒球和实心球。结果我入选啦。耶！
我回家把一块大石头砸碎，用纸包住，再有透明胶粘住（五花大绑）。用它来练习实心球。用纸包住树叶和沙子。
我每天早起锻炼。练出一个不宜轻言放弃、力大无穷的我。
终于在比赛的时候取得第一。
二年级日记 篇3
今天放学，我和妈妈走到电瓶车旁。妈妈把钥匙递给我，让我帮他开大锁。我接过钥匙，插入钥匙孔，逆时针扭动了180度，拔下钥匙递给了妈妈。我还问妈妈：“是逆时针扭吗?”妈妈点点头，又把钥匙插进出，扭动电门。可是车纹丝不动，妈妈这才恍然大悟，原来大锁根本就没有锁。
哎，真是个糊涂妈妈。
二年级日记 篇4
夏日，天刚亮，地面就被晒得滚烫。在街头永远都有一个劳动的身影，那就是环卫工人。无论是烈日炎炎，还是大雪纷飞，她们始终坚守在自己的岗位上。
有一天，我路过东风路，看见一个瘦小的身影，带着一顶草帽，脸上的皱纹清晰可见，眼睛里闪烁着温暖的光芒。她正在用力的擦拭着垃圾桶边上的污渍，清扫着马路上的落叶。她后背的衣服都汗湿了，但在她的身后却留下一条干净的马路。谢谢有你们，让我们的生活更美好！
请大家珍惜她们的劳动成果，不要乱扔垃圾，做好垃圾分类！
二年级日记 篇5
爸爸公司今天晚上吃年饭，我和我的一个哥哥也去了，见到了公司里的所有同事，还见到了我喜欢的小纪阿姨。吃完饭后，我们还去了唱歌。我很开心，还跳了一个骑马舞，又听了其他人唱歌，而且还玩了筛子。中间还有抽奖，我的抽奖号一个奖都没有中到，心里有点委屈，爸爸安慰我，我就没那么难受了。大家也都很开心。
二年级日记 篇6
今天晚上，我去参加宁波文化广场的“圣诞节”活动。
我玩了一个叫“国家猜猜猜”的游戏，这个游戏是要考你认识多少个国家，我全部认识，所以我过关了。
我最期待的是抽礼物，我抽的.到礼物用包装纸包着，感觉很神秘，但是我一拆开，盒子里却只有两颗糖，真失望，我心里想：“这礼物是谁带来的？这么小气”
妈妈告诉我：“礼物不分大小，礼物就是一份心意”。
二年级日记 篇7
今天，我和爸爸妈妈去林样逛街。我和爸爸妈妈走了好多家超市，我的脚已经酸了，我也口渴了。我就告诉妈妈要买一根冰激凌。我吃完了把冰激凌的皮扔到垃圾桶里。妈妈说；‘你真是个环保小卫士。’名师点评：小作者的这篇文章讲述了和爸爸妈妈一起逛街的事，文章重点讲述了作者吃完冰激凌后把皮扔进垃圾桶，因此受到妈妈表扬的事。文章比较简短，但也能完整地记叙一件事情，作者可以补充描写下买东西的过程、逛超市的过程以及马路上的所见所闻。加油，写作要有耐心哦。
二年级日记 篇8
3月14日星期一
今天，刮了很大的风。
我只能在教室里玩，不只是我，我们这个班的同学几乎都在教室里。我想，要是我是小仙女的'话，我就会施法让大风停下来，因为这风太大了出去的话，会被刮倒的。
我看着风，自言自语地说：“风先生，你要刮多久呢？”风呼一呼地吹着，好像在说：“至少也要刮一天吧。”
老师点评：你真是一个想像力丰富的孩子，给风以生命，好好写，你会越来越棒的！
二年级日记 篇9
今天我请妈妈教我扮凉菜。我把妈妈切好的黄瓜丝放在盘里，再按照妈妈教我的方法放上盐、味精、醋、香菜，然后用筷子扮了扮，我想，如果再加点香油味道会更加鲜美。
于是，我在凉菜里滴了几滴香油，果然香味四溢，把我馋得口水都流出来了。吃饭时，大家都爱吃这盘凉菜，我很开心。
二年级日记 篇10
早上，我高高兴兴地来到学校，心情十分激动，因为今天是六一儿童节，是我向往已久的节日。
刚到教室，我惊奇的发现我们的教室完全变了模样，它换上了漂漂亮亮的新装，变成了一个表演的舞台。今天我们都精心准备了精彩的节目，有唱歌、跳舞、讲笑话、朗诵等，更有趣的是服装表演了，这可不是一个简单的模特表演哦，因为每个参与表演的同学的'服装都是用废弃物做成的环保服装。在我们的表演过程中，很多同学和家长笑的很开心。表演好了，大家还得到一个礼物，就是Kitty猫电风扇。
今天，我玩得真开心，收获也不错！
二年级日记 篇11
随着快乐的暑假的结束，我成长为一名五年级的学生了！新学期第一天，我看到了许多树叶变黄了，看到美丽的学校了，看到干净的教室了，真好；我听到了鸟的鸣叫，听到了同学们的朗朗读书声，听到了老师的教诲，我感到了老师的`和蔼，感到了同学们的团结，感到了老师的细心。新学期来临，我要送给同学们一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。新学期来临了我们来场比赛吧！我要对自己说：笨鸟先飞，只在努力，绳锯木断，水滴石穿。
最后，我要说：品学兼优，我要从现在做起！
二年级日记 篇12
今天，妈妈带我去姥姥家。姥姥家养了两只美丽的大公鸡。一只黑鸡、一只黄鸡。
吃过午饭，我和姥姥在院子里喂鸡。只见两只公鸡开战了，他们怒目圆睁，互相的看着，浑身的毛都竖了起来。黑鸡发动进攻了，它对准黄鸡的胸脯狠狠地啄了一下，黄鸡的几根羽毛掉了下来。姥姥见状，把两只鸡分开了。
黑鸡得意地拍了几下翅膀,在院子里大步地走着，真像一位打了胜仗的将军，真是有趣极了。