二年级羽毛球日记

二年级羽毛球日记优选13篇。

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二年级羽毛球日记 篇1

今天是我第一次参加羽毛球的比赛，非常激动！我们的体育老师告诉我们，这次比赛是每个二年级学生都可以参加的，我决定要全力以赴，尽力地为班级争取荣誉。

比赛当天，早上我提前起床，吃了一顿丰盛的早餐，然后带上球拍和运动装备，迎接新的挑战。到达学校后，我迫不及待地和同学们一起集合，我们互相鼓励着，士气高昂。整个操场都被划分成了不同的比赛场地，到处都是穿着运动服的同学，场面非常热闹。

比赛开始了，我被分到了第一组，和几个同学一起参加男子双打比赛。我们的对手是另一个班级的同学，看上去非常强大。我立即和搭档商量好战术，我们打算互相配合，发挥出最好的水平。

比赛进行得非常激烈，球场上来回奔跑的身影不停。我和搭档默契地配合，时而进攻，时而防守。每当我击球得分，我内心充满了自豪和喜悦，同时我也时刻保持着警惕，随时准备回击对手的攻势。经过一番激烈的角逐，我们终于以21:19的比分赢下了这一局比赛。我感到非常兴奋和骄傲，我知道我为班级争取到了第一分。

比赛进入了第二轮，我参加了男子单打比赛。我的对手是一个年级里的顶尖选手，我知道我要想赢得比赛，要付出更多的努力。比赛开始后，我全身心地投入到比赛中，我努力发挥自己的实力，不断反击对手的攻势。经过一段时间的拼搏，我渐渐找到了对手的弱点，并且利用我的优势进行反击。最终，我以21:17的比分赢下了这场比赛，实现了我自己的目标。

参加这次羽毛球比赛让我受益匪浅。首先，我学会了如何与队友合作，在比赛中互相配合，取得最好的效果。其次，我也学到了如何在紧张的比赛中保持冷静，不慌不忙地应对各种情况。最重要的是，这次比赛让我更加了解自己的能力，让我相信只要付出努力，就一定能够取得好成绩。

今天的羽毛球比赛非常精彩，我将这次的经历视为一个新的起点，我会更加努力地训练，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。我相信，只要坚持不懈，我一定能够成为一名优秀的羽毛球运动员。羽毛球，我爱你！

二年级羽毛球日记 篇2

前几天，妈妈从国商给我买了一副羽毛球拍和一个羽毛球。于是妈妈经常和我打羽毛球锻炼身体，我们经常一打就是半个小时，有时候还不止呢！我喜欢看到羽毛球像一只快乐的白蝴蝶一样，在空中飞来飞去的模样。妈妈说我打球进步可大了，我喜欢打羽毛球，你呢？

今天，阳光明媚、晴空万里……我一个人在家闲的无聊，决定出去打羽毛球锻炼身体。

我们来到了七星广场。我发、打球时总是打“空球”，惹得姥爷哈哈大笑。姥爷有一次发球时，正好一阵风吹来，把球吹得很高，最后，竟落在了姥爷头上。可姥爷还打球。球没了，就打球拍。别人看见了，对他指指点点，好象他是个小孩子。

在路上，姥爷还顶着羽毛球，好象根本就不知道球在头上，“惹”来了众多过路人的笑声。姥爷好象意识到自己头上有问题，用手一直摸头的两边，结果什么也没摸到。

你说，我和我的姥爷玩的是不是很有趣呀？

二年级羽毛球日记 篇3

星期天上午我跟着爸爸、妈妈一起去体育公园打羽毛球。我可喜欢打羽毛球啦！我们带好了球拍、羽毛球和茶，就出发了。

一路上我可兴奋了，不一会儿我们就来到了体育公园的门口，我更加兴奋了，我赶紧下车拿好东西就向着公园内跑去……

我拿好羽毛球拍和羽毛球问爸爸妈妈：“先练习什么呢？”爸爸妈妈异口同声的说：“先练习掂球吧。”我练了一个多小时就学会了。原来我只能掂两三个，现在就不一样了，可以垫十几个了。爸爸又教了我握拍和发球。剩下的时间就给爸爸、妈妈打羽毛球了，打了好一会儿我们才开开心心回了家。

二年级羽毛球日记 篇4

今天下午，我和妈妈来到楼下，来了一场精彩绝伦的羽毛球比赛，令我现在还难以忘怀。

经过前几天的练习，我打羽毛球的技术不能说是突飞猛进，但也算有点儿进步，于是，我便提出和妈妈来一场羽毛球比赛，妈妈说：“那快去准备一下，就在咱家楼下打吧!”我连忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出来，飞快地跑下了楼。

很快，比赛开始了，妈妈发球，一个漂亮的低发球向我过来，由于我站位太靠后，发的球也不是太远，我只能跑过去接球，然而，接下来，妈妈一个高球发过去，却让我大跌眼镜，我还没反应过来，球已从我头顶飞过，两个回合我就败下阵来，我自然不服便要求重来，并说打十分钟后看总比分，随后，便重新开始。

这次，我先发球，一个高发球打过去，妈妈不废吹灰之力便还了过来，吸取上次教训，发了个低发球，妈妈也跑过来接球，但是明明可以接到的球，却慢了半拍，我得分了，接下来，我们打得你来我往，你进我退，比分也咬得很紧，谁也不敢松一口气，不露一丝儿破绽，双方也很难得分，就在这时，妈妈走了神，我一球打过去，扳平了比分，但比赛还未结束，正在我为刚得的一分感到喜悦时，妈妈又一球拉开了比分差距，最后，我7：10惜败，妈妈也感叹：“时间过得太快了，自己也老了。”

这场羽毛球比赛，既锻炼了我的身体，也让我明白了骄兵必败，要居安思危的道理，这次羽毛球比赛，真令我难忘!

二年级羽毛球日记 篇5

小学作文频道小编[尾巴花的愛情]今天给大家整理了《二年级日记:打羽毛球》的优秀作文，这篇二年级日记:打羽毛球共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:打羽毛球吧。

今天是个晴朗的一天，妈妈答应我和她下楼一起去打羽毛球，我可开心了。

我刚开始发球，猛的一用力把球抛的老高，我怎么也接不到，对面的妈妈笑着对我说：“你试着抛的矮一点。”我照做——球终于飞出去了，给了对面的妈妈一个措手不及。

几个回合下来我熟悉了如何接球、如何跟妈妈对抗。

好景不长，风来了，完全打乱了刚才的平静，羽毛球开始不听我使唤，使劲一点接到球拍的边缘，轻一点又打不过去。对面的妈妈得意的手舞足蹈。我不甘示弱，跟妈妈交换位置，我捡起羽毛球用力一挥。如我所愿羽毛球像光的速度向妈妈飞去，可妈妈也不是吃素的，往后一站，用力回击，球立即飞向我。我站在顺风的位置用力拍过去，妈妈退后两步都没接到。游戏恢复正常，我们开始尝试球如何才能不掉，就这样我跟妈妈在和平中结束今天的羽毛球对击。

在这次的羽毛球对抗中，我从一个发球都不会的小笨蛋，如何找到天时地利出击再到有阻碍的情况下两人能配合着不让羽毛球掉下。看着小小的羽毛球，还有那么的大学问，只有亲身体会才会越来越爱上这项运动。

二年级羽毛球日记 篇6

春天的阳光温暖而明媚，带着微风的轻拂，仿佛在邀请着我们去享受户外的运动。今天是我们二年级羽毛球俱乐部的第一次活动，每个人都感到无比兴奋。我迫不及待地拿起背包，急匆匆地赶往学校。

当我踏入学校的操场时，已经有一些同学聚集在一起，他们互相碰拍着，笑声不断。我们的老师，李老师，是个年轻而有活力的老师。她细心地为我们安排了羽毛球训练计划，并鼓励我们要全力以赴。她说：“只有通过坚持不懈的努力，才能取得好成绩。”我们听了老师的话，更加坚定了自己的决心。

在热身运动后，我们分为几个小组进行基本技巧的练习。李老师首先给我们示范了正确的握拍姿势，并告诉我们要保持身体平衡，双腿稍微弯曲。我们都认真地模仿着老师的动作，不停地练习。有时球反弹得太高，我们努力调整自己的力量，让球落到正好的高度。有时球打偏了，我们改变发力的角度，让球恰巧从对方无法接到的位置发出去。通过不断地尝试和纠正，我们的球技渐渐提高了起来。

我们进行了比赛。李老师选了两个学生来担任裁判，确保比赛的公平公正。我们分成了四个小组，每个小组轮流进行比赛。比赛过程中，大家用力拍打着羽毛球，球在空中飞舞着，象征着我们的青春与活力。我们争分夺秒地奔跑着，发出精彩的击球，每一次都让我们的领队欢呼雀跃。“咚咚咚！”球的声音在场上回荡，仿佛传递着我们的激情和奋斗。“加油！”这是我们最常听到的声音，每一声都是我们彼此鼓励的动力。

比赛结束后，我们聚在一起，心满意足地交流着比赛中的心得。有人说：“我觉得自己的发球越来越准了。”还有人说：“我学会了网前战术，可以更好地应对对手了。”大家都对自己的进步感到非常自豪。

今天的羽毛球活动虽然结束了，但我们的热情和努力并没有停止。我们决定每周都进行一次羽毛球训练，以提高我们的球技，并为将来参加校际比赛做好准备。我们相信只要坚持，我们的球技一定会越来越好。

羽毛球是一项需要团队协作的运动。通过这次活动，我们不仅学到了技巧，还培养了团队合作的精神。每个人都在追求个人的进步的同时，也为团队的荣誉而努力。羽毛球俱乐部成为了我们之间的一个默契的纽带，大家从陌生到熟悉，从不合群到团结一心。

回家的路上，我不禁陷入了深深的思考。我意识到，羽毛球是一项远远超过课堂的知识。它不仅让我们在运动中锻炼身体，还教会了我们团队协作、永不放弃的精神。我决心将来要继续坚持下去，成为一名优秀的羽毛球运动员。

二年级羽毛球日记完。

二年级羽毛球日记 篇7

今天是学校举行的二年级羽毛球比赛。早上，我早早地来到了学校体育馆，远远地就看到了一片热闹的场面。同学们兴奋地穿着运动服，挥舞着羽毛球拍，欢声笑语不绝于耳。我也迫不及待地加入了他们的行列，开始热身。

比赛的规则是两人一组进行双打，每组进行三局制。我和我的搭档是小明。小明是体育课上羽毛球的好手，我们俩被安排在第三个场地比赛。心里一阵紧张又期待。

轮到我们上场了，我忐忑不安地走到场地中央。对手是一个队，他们看起来很厉害。比赛开始了，我紧握着羽毛球拍，小心翼翼地准备接球。第一局，我们交换了球权，双方互有攻守，比分胶着。小明接到一个高吊球，把球扣过网，我们得到了一分。紧接着，我发球，力求准确，并想方设法把球打到对方的空位。我们配合默契，接应迅速，顺利拿下了第一局。

第二局，对手加大了进攻力度，球速更快了。他们针对我们的弱点展开了猛烈的进攻，我们明显感觉到了压力。我们不敢有半点马虎，紧盯着球，努力保护自己的场地。小明在关键时刻接到了一个困难的球，稳稳地把球击出，我们挽救了一分。经过多次激烈的回合，我们依然保持着良好的状态，成功地拿下了第二局。

来到最后一局，胜利的朝阳已经在我的心头升起。我们不再畏惧，信心满满地等待着对方的发球。我全神贯注地准备回击，小明积极助攻，给我创造了很多机会。经过几回合的激烈对攻，我们再次取得了领先。此刻，我感到全身的力量在燃烧，我不再担心失败，只想着胜利，全力以赴。终于，在一次接发球时，我用力挥拍，球成功越过了对方，在地上留下了美丽的弧线，我们拿到了比赛的胜利。

比赛结束后，我们喜笑颜开地互相拥抱。大家都用赞许的目光看着我和小明，称赞我们的配合默契，技术进步。我感到非常骄傲和自豪。通过这次比赛，我不仅享受了运动的乐趣，也学到了很多东西。我明白了，只要坚持努力，配合默契，无论面对什么困难，都能克服并获得成功。

这次羽毛球比赛，给了我一次锻炼和展示自己的机会。我深深体会到，只要有梦想，就要为之努力奋斗。无论是羽毛球比赛还是人生，都需要坚定不移的信念和奋斗的精神，才能迎来蓝天白云、绚烂的阳光。

写完这篇日记，我决心继续努力，将来参加更多的羽毛球比赛，不断提升自己的技术水平。我相信，只要我有追求，付出努力，无论面对什么困难，都能坚持下去，达到理想的高度。我希望能参加更多的比赛，结交更多的朋友，享受运动的快乐，并通过努力实现自己的梦想。

二年级羽毛球日记 篇8

今天是星期一，又是美好的一天。早上醒来，心情格外愉快，因为今天是我二年级的第一节体育课，我们要学习羽毛球！我迫不及待地从床上跳起来，打开衣柜，穿上我最喜欢的运动服饰。妈妈笑着说：“看来你真的很期待今天的体育课呀！”我笑着点了点头，急忙吃完早餐，背上书包，准备出发了。

到了学校，我急匆匆地赶到操场。操场上已经聚集了许多同学，大家都兴致勃勃地等待着老师的到来。不一会儿，体育老师走了过来，他脸上挂着笑容，对我们说：“今天我们要学习羽毛球，你们准备好了吗？”同学们一起齐声喊道：“准备好了！”

体育老师将我们分为四组，每组开始了一场羽毛球赛。我和我的搭档被分在了A组，我们迫不及待地走上场地。我握紧了球拍，感觉到手中的力量在向我传递。对手发球了，我紧张地扑向球场，用力挥动球拍，球飞向了对方的场内！哇，我得分了！心中的喜悦油然而生，同学们欢呼雀跃。这时，体育老师赞许地点了点头：“不错！你们掌握了发球的技巧！”我不禁挺直了胸膛，感觉自己真的好棒！

下一场比赛，我们的对手更加强大了。他们的球技比我们高超许多，球场上传来一阵阵“啪啪”的声音，球飞来球飞去，场上紧张而充满活力。我们拼尽全力，试图争取每一个得分的机会。虽然最后输了比赛，但我们并不沮丧，反而更加努力地学习。

课后，体育老师带我们一起观看羽毛球比赛的录像。我们看到了世界级的羽毛球运动员，他们精湛的球技和敏捷的身手令人赞叹不已。体育老师告诉我们，只有不断努力练习，才能做到像他们一样优秀。我们都默默地点了点头，决心要成为一名出色的羽毛球运动员。

自从学习了羽毛球以后，我对它的热爱越来越深了。每天放学后，我都会找同学们一起打羽毛球。我不断地练习，不断地提高自己的球技。有时候我会犯错误，球没打好落到了地上。但我并不气馁，我相信只要坚持下去，我一定会越来越好的！

通过学习羽毛球，我发现自己不仅身体变得更加强壮健康，而且思维也更加灵活。我学会了团队合作，学会了坚持不懈，学会了面对失败时积极乐观。这些品质不仅在羽毛球场上给我带来了好的成绩，也在生活中让我变得更加自信和坚强。

回顾这一年的羽毛球学习过程，我成长了很多。从一个刚开始摸索的小菜鸟，变成了运球稳健、发球准确的小高手。我深深感受到了付出就会有收获的快乐，羽毛球让我明白了努力就能成功的道理。

羽毛球日记就这样写完了。在未来的日子里，我会继续努力学习羽毛球，争取成为一名出色的羽毛球运动员。我相信，只要我坚持不懈，信心满满，我一定能在这个领域里大放异彩！

二年级羽毛球日记 篇9

一天，我和爸爸打羽毛球。我先发球，用左手拿着拍子，再用右手拿羽毛球一挥，手一松就把球发得很远，爸爸看到球发得很远，就连忙后退了几步，然后举起拍子往前一打，爸爸用来有点轻，我身子往前倾斜就够到了球，我用劲抽，爸爸再把羽毛球往前猛力一扣，把羽毛球打得又高又远，我没接到，很生气，捡起羽毛球用力往前一打，可拍子没对准，球没打出去。爸爸温柔地说：“你打羽毛球不仅需要用力，还需要用技巧。”我想：原来打羽毛球也有小窍门呀！这次我明白这个道理以后，就不怕打不好羽毛球了。我和爸爸又开始新的比赛，我把球放在拍子上，微微的斜在一边往前一抽，球发得又高又远又有力，爸爸一时慌了神，倒退几步也没接到球，我高兴极了。

啊，这次打羽毛球我很快乐，它是我最喜欢的运动。

二年级羽毛球日记 篇10

爸爸把羽毛球放在球拍上，往上一丢，一拍，球就像我飞来，我的心里一急，球拍一打，打了个空球。

我把球捡起来，用手一扔，嘿，扔的还真准，由于球飞得太快，爸爸刚准备打的时候，球已经撞上墙了，他说：“你真赖皮。”说完，他把球像天花板上一抛，一打，我把球拍拿得紧紧的，见球飞来球拍就像“菜刀”一样的瞎拍，球没有接住脸却被球打着了，真是“赔了夫人又折兵”呀。我把球放在球拍上，一拍，发了个远球。爸爸也很灵活，把球拍了过来，我的眼睛盯准了球，一拍，也把球拍回去了。爸爸一拍，又把球回过来了，我心里变得更紧张了，一紧张，手一抖，啊!我错过了大好时机，球已经掉到地上了。

我再次捡起来，一拍，天啊，爸爸也没有接到球，我简直不敢相信自己的眼睛。看到爸爸也没有接到球，我心里别提有多高兴了，简直就是吃了蜜的甜。正在这时，一只“鸽子”从我眼前飞过，吓了我一跳，害得让我的下巴和地来了个“亲密的接触”，我走过去一看，原来是个羽毛球啊。我揉了揉下巴，转过头去，爸爸忍不住哈哈大笑，我在心里问：“笑什么?”我愤怒地把羽毛球放在球拍上，然后用力一拍，羽毛球打到了他的鼻子上，那样子让我放声大笑。

奇怪的是，他的表情却很冷静，只是把球放在球拍上准备反击……

和爸爸打球，我真的吃了个子和力量的亏了，我真希望哇赶快长大，这样就能挑战爸爸了。

二年级羽毛球日记 篇11

今天，张佳琪把她家的羽毛球带到学校来了。

中午休息时，我们一起玩。我和张佳琪当裁判，刘馨和六年级的王和斌打羽毛球，刘馨连赢了五次，王和斌一次都没赢。大家都支持刘馨。王和斌认输跑了。

我和张佳琪两个裁判说：“第一局，刘馨胜。第二局，刘馨对张宁，比赛开始。”

张宁可是我们班的体育委员，我们对她充满了希望，连徐老师听到我们的活动声也忍不住过来看。可是张宁打羽毛球的实力远远不如刘馨，还是败在刘馨手下。

刘馨得意地笑了。

难道没有人能打败她吗？我想到张梦婷，想叫她和刘馨对战，不过这时候上课铃声响了，我们只好回教室了。

这场比赛还没完呢，下次继续。

二年级羽毛球日记 篇12

一天，我缠着妈妈带我去打羽毛球，妈妈便带我支小区里打，到了小区，我们开准备，准备好了，我们开始打起来，妈妈轻轻一拍，球就飞了出去，我往球使劲一打，球忽上忽下，忽左忽右，妈妈并没有慌张，只是往后了一点接住了球，快落地的球就被妈妈救活了，我们打了几回合还是没决出胜负，但是我想我不能输给了妈妈。终于，一阵鸟叫声把妈妈的注意力转移了。我看见了，心想机会终于来了，我打了一个超级扣球，妈妈回神来了，她已经输了，“我赢了”！我高兴的欢呼着。

打羽毛球可以锻炼身体，也可以放松我们，那样的生活真开心。

二年级羽毛球日记 篇13

一个阳光明媚的上午，我和爸爸去楼下打羽毛球。

我们开始了，爸爸先发球，我连忙向后退，退了好几步才接到球，“嘻嘻”我笑了一声，因为这一球刚好打中爸爸的头发。爸爸说：“再来，我不信还能打中。”我得意的说：“那就再来一次吧。”接过果然被爸爸说种了球有被打了回来。我们就这样，过了十几个回合，也没分出胜负。后来，我有点累了，一不小心被爸爸打过来的球打中了我的嘴巴，刚好咬住了球，因为我刚才刚好想打哈欠。这次轮到爸爸笑了，后来我不服气，还要再来，但是爸爸叫我回家，因为那时候差不多六点了，我只好跟着爸爸回家了。那时候我已经满头大汗了，我一回家就马上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣，因为我好几次打羽毛球球都打到爸爸的头上了。“谢文狄，过来一下。”你看，爸爸在叫我呢，我得快点过去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。

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二年级羽毛球日记7篇

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二年级羽毛球日记【篇1】

今天，我和宿欧琪打羽毛球。

我先发球，“嘭”的一声，球便从我这儿飞到了宿欧琪那，她一个抽球，球飞快地打了过来。哎呀！不好！我没有防，球掉到了地上，我捡起了球，又重新开始。哈哈！宿欧琪正在和一个同学讲话，话说完了还不知道球已经在她那儿了，我喊了一声，她才反映过来。哦！打出界了，害得我和同学的拍子碰到了一起，我还把彭黛琳的鞋带给踩掉了，我的球差点也找不到了。我刚准备发球，下课铃响了。

啊！打羽毛球太好玩了！

二年级羽毛球日记【篇2】

前几天，妈妈从国商给我买了一副羽毛球拍和一个羽毛球。于是妈妈经常和我打羽毛球锻炼身体，我们经常一打就是半个小时，有时候还不止呢！我喜欢看到羽毛球像一只快乐的白蝴蝶一样，在空中飞来飞去的模样。妈妈说我打球进步可大了，我喜欢打羽毛球，你呢？

今天，阳光明媚、晴空万里……我一个人在家闲的无聊，决定出去打羽毛球锻炼身体。

我们来到了七星广场。我发、打球时总是打“空球”，惹得姥爷哈哈大笑。姥爷有一次发球时，正好一阵风吹来，把球吹得很高，最后，竟落在了姥爷头上。可姥爷还打球。球没了，就打球拍。别人看见了，对他指指点点，好象他是个小孩子。

在路上，姥爷还顶着羽毛球，好象根本就不知道球在头上，“惹”来了众多过路人的笑声。姥爷好象意识到自己头上有问题，用手一直摸头的两边，结果什么也没摸到。

你说，我和我的姥爷玩的是不是很有趣呀？

二年级羽毛球日记【篇3】

今天下午，我和妈妈来到楼下，来了一场精彩绝伦的羽毛球比赛，令我现在还难以忘怀。

经过前几天的练习，我打羽毛球的技术不能说是突飞猛进，但也算有点儿进步，于是，我便提出和妈妈来一场羽毛球比赛，妈妈说：“那快去准备一下，就在咱家楼下打吧!”我连忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出来，飞快地跑下了楼。

很快，比赛开始了，妈妈发球，一个漂亮的低发球向我过来，由于我站位太靠后，发的球也不是太远，我只能跑过去接球，然而，接下来，妈妈一个高球发过去，却让我大跌眼镜，我还没反应过来，球已从我头顶飞过，两个回合我就败下阵来，我自然不服便要求重来，并说打十分钟后看总比分，随后，便重新开始。

这次，我先发球，一个高发球打过去，妈妈不废吹灰之力便还了过来，吸取上次教训，发了个低发球，妈妈也跑过来接球，但是明明可以接到的球，却慢了半拍，我得分了，接下来，我们打得你来我往，你进我退，比分也咬得很紧，谁也不敢松一口气，不露一丝儿破绽，双方也很难得分，就在这时，妈妈走了神，我一球打过去，扳平了比分，但比赛还未结束，正在我为刚得的一分感到喜悦时，妈妈又一球拉开了比分差距，最后，我7：10惜败，妈妈也感叹：“时间过得太快了，自己也老了。”

这场羽毛球比赛，既锻炼了我的身体，也让我明白了骄兵必败，要居安思危的道理，这次羽毛球比赛，真令我难忘!

二年级羽毛球日记【篇4】

星期天，我和妈妈在看电视，看着看着我就开始无聊起来。于是我就说：“妈妈咱们两个打羽毛球吧。”妈妈说：“行”我当时一跳三尺高！

我和妈妈找了片空地，打起羽毛球来。我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，我使劲一打可是没打着，我一打没打着，我一打没打着、我想想就把羽毛球直接扔了过去，我心里想：“发球这么简单。”发球的难题被我克服了。没有想妈妈把球打回来了。有一个难题出现了那就是接球。我一打没打住球就掉在了地上，经过反反复复的练习。我终于克服了接球的难题。

我终于学会了打羽毛球。

二年级羽毛球日记【篇5】

今天是我参加二年级羽毛球比赛的日子，我早早地醒来，心情非常激动。我迫不及待地洗漱完成，穿上运动服，和爸爸一起去学校。一到学校，我就见到了其他同学，他们也都穿着运动装备，脸上洋溢着期待和兴奋的表情。

先热身，老师让做了很多拉伸运动，然后分组开始了比赛。我是和小明一组，两个人信心满满地准备着。天气非常好，阳光明媚，给带来了无限的动力。

比赛开始了，有时候是对阵其他组的队员，有时候又是和同组的队员互相对决。每一个回合，都全力以赴地拍打着羽毛球，小心翼翼地防守和进攻。场上的气氛紧张而又热烈，相互鼓励，默契配合，争分夺秒地争取着胜利。

我和小明的配合越来越好，在无数次的默契配合下成功得分，这让更加有信心。的球技越来越好，有时候能够高高地将球击过对手头顶，有时候表现出快速和机智的移动，将对手的球拍发挥到极致。

比赛进行到最后一轮，的队伍已经脱颖而出，成为了当天最出色的队伍之一。感到很骄傲，但是也知道不能掉以轻心，因为还有最后的决赛。

决赛的对手是另外一个非常优秀的队伍，他们的实力让倍感压力。比赛一开始，他们就展现出了强大的实力，连得分都滔滔不绝。感到有些不安，但是没有放弃，决定尽全力去争取最后的胜利。

发挥出最好的水平，拼尽全力挡住对手的进攻。每一次高质量的回球，都让信心倍增。紧紧抓住每个机会，积极进攻，并且放手大胆地发挥自己的特长。

决赛进行得非常激烈，双方的积分总是来回领先，谁都没有办法确定胜负。紧张的氛围传递到了观众席上，的家长和老师都为加油助威，为打气。这些支持让更加有力量，更加坚定。

最后的时刻到了，迫切地希望自己能够取得胜利。随着比分不断地走动，最终，竟然成功地赢得了这场比赛！激动得双手直抖，眼泪也不禁流下来，这是迄今为止最大的胜利。

夺冠的喜悦让我觉得无比荣耀，同时也明白到只有坚持不懈的努力，才能取得成功。这场比赛不仅让我学到了如何合理利用自己的技能，更教会了我团队合作的重要性。谢谢我的队友和教练的支持和信任，没有他们的帮助和鼓励，我不会取得这个宝贵的胜利。

这次经历让我更加热爱羽毛球运动，我决定要更加努力地练习，争取在未来的比赛中再下一个更好的成绩。我相信只要我坚持不懈，不轻言放弃，我一定能够取得更多的成就！

二年级羽毛球日记【篇6】

星期六下午我做完作业，拿着羽毛拍找堂哥打羽毛球！我们来到楼下的一个大场地上，我跟堂哥说：我们来比赛打羽毛球吧！堂哥高兴的点点头说：我来发球。他把球往上一扔用球拍一打球就飞了过来我也用力的拍了过去，哥哥却没接住，我哈哈大笑说：再来！就这样我们打着打着天色渐渐的黑了，妈妈在那叫我们吃饭啦！我们把羽毛拍和羽毛球放回了袋子里！明天还能继续打。

二年级羽毛球日记【篇7】

羽毛球——成了我家的建设器材之一，一般，我们在家，只要没什么事，都会来几场羽毛球大战。

我、妈妈为一组，(双人合作)弟弟和爸爸为一组。我们准备了两套羽毛球，我们去了专门打羽毛球的地方。我打的很远，在球场里打，感觉地方不够用。妈妈让我不要打太远，打的近才好接球。开始比赛了，我们发球，妈妈发的很好，爸爸接住了，爸爸打了过来，我手一接，耶!接住了，弟弟又接住了我们的球。看着球打过来，我本想接的，但妈妈接住了。

爸爸和妈妈打的很好，我和弟弟打得还行吧，我和弟弟有一个建议：爸爸妈妈为一组，我和弟弟为一组，看看大人大的好还是小孩打得好，我预料肯定大人赢。我和弟弟先商量了对策，我们最好把球发近点，这样他们接住后，他们接的很近，我们也能接的很好了。我隐隐约约听到爸爸妈妈说要让着我们点。

开始打了，我跟弟弟使了个眼神，弟弟知道怎么办了，弟弟发了球，爸爸接住了，因为他们打的很近，所以我也接住了。妈妈和爸爸好像没有看到球似的，竟没有接，他们输了。我和弟弟又想了个对策，打远点，这样他们就接不住了，嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子，哇!打得好远啊，看他们怎么接，果不其然，他们果然没接住。我跟弟弟高兴地呼喊着：“我们赢了，我们赢了!”

我和弟弟相处的对策可真好啊!要不是和弟弟的合作，我也打不赢。

二年级羽毛球日记12篇

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二年级羽毛球日记 篇1

羽毛球——成了我家的建设器材之一，一般，我们在家，只要没什么事，都会来几场羽毛球大战。

我、妈妈为一组，(双人合作)弟弟和爸爸为一组。我们准备了两套羽毛球，我们去了专门打羽毛球的地方。我打的很远，在球场里打，感觉地方不够用。妈妈让我不要打太远，打的近才好接球。开始比赛了，我们发球，妈妈发的很好，爸爸接住了，爸爸打了过来，我手一接，耶!接住了，弟弟又接住了我们的球。看着球打过来，我本想接的，但妈妈接住了。

爸爸和妈妈打的很好，我和弟弟打得还行吧，我和弟弟有一个建议：爸爸妈妈为一组，我和弟弟为一组，看看大人大的好还是小孩打得好，我预料肯定大人赢。我和弟弟先商量了对策，我们最好把球发近点，这样他们接住后，他们接的很近，我们也能接的很好了。我隐隐约约听到爸爸妈妈说要让着我们点。

开始打了，我跟弟弟使了个眼神，弟弟知道怎么办了，弟弟发了球，爸爸接住了，因为他们打的很近，所以我也接住了。妈妈和爸爸好像没有看到球似的，竟没有接，他们输了。我和弟弟又想了个对策，打远点，这样他们就接不住了，嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子，哇!打得好远啊，看他们怎么接，果不其然，他们果然没接住。我跟弟弟高兴地呼喊着：“我们赢了，我们赢了!”

我和弟弟相处的对策可真好啊!要不是和弟弟的合作，我也打不赢。

二年级羽毛球日记 篇2

今天是我参加二年级羽毛球比赛的日子，我早早地醒来，心情非常激动。我迫不及待地洗漱完成，穿上运动服，和爸爸一起去学校。一到学校，我就见到了其他同学，他们也都穿着运动装备，脸上洋溢着期待和兴奋的表情。

先热身，老师让做了很多拉伸运动，然后分组开始了比赛。我是和小明一组，两个人信心满满地准备着。天气非常好，阳光明媚，给带来了无限的动力。

比赛开始了，有时候是对阵其他组的队员，有时候又是和同组的队员互相对决。每一个回合，都全力以赴地拍打着羽毛球，小心翼翼地防守和进攻。场上的气氛紧张而又热烈，相互鼓励，默契配合，争分夺秒地争取着胜利。

我和小明的配合越来越好，在无数次的默契配合下成功得分，这让更加有信心。的球技越来越好，有时候能够高高地将球击过对手头顶，有时候表现出快速和机智的移动，将对手的球拍发挥到极致。

比赛进行到最后一轮，的队伍已经脱颖而出，成为了当天最出色的队伍之一。感到很骄傲，但是也知道不能掉以轻心，因为还有最后的决赛。

决赛的对手是另外一个非常优秀的队伍，他们的实力让倍感压力。比赛一开始，他们就展现出了强大的实力，连得分都滔滔不绝。感到有些不安，但是没有放弃，决定尽全力去争取最后的胜利。

发挥出最好的水平，拼尽全力挡住对手的进攻。每一次高质量的回球，都让信心倍增。紧紧抓住每个机会，积极进攻，并且放手大胆地发挥自己的特长。

决赛进行得非常激烈，双方的积分总是来回领先，谁都没有办法确定胜负。紧张的氛围传递到了观众席上，的家长和老师都为加油助威，为打气。这些支持让更加有力量，更加坚定。

最后的时刻到了，迫切地希望自己能够取得胜利。随着比分不断地走动，最终，竟然成功地赢得了这场比赛！激动得双手直抖，眼泪也不禁流下来，这是迄今为止最大的胜利。

夺冠的喜悦让我觉得无比荣耀，同时也明白到只有坚持不懈的努力，才能取得成功。这场比赛不仅让我学到了如何合理利用自己的技能，更教会了我团队合作的重要性。谢谢我的队友和教练的支持和信任，没有他们的帮助和鼓励，我不会取得这个宝贵的胜利。

这次经历让我更加热爱羽毛球运动，我决定要更加努力地练习，争取在未来的比赛中再下一个更好的成绩。我相信只要我坚持不懈，不轻言放弃，我一定能够取得更多的成就！

二年级羽毛球日记 篇3

春天的阳光温暖而明媚，带着微风的轻拂，仿佛在邀请着我们去享受户外的运动。今天是我们二年级羽毛球俱乐部的第一次活动，每个人都感到无比兴奋。我迫不及待地拿起背包，急匆匆地赶往学校。

当我踏入学校的操场时，已经有一些同学聚集在一起，他们互相碰拍着，笑声不断。我们的老师，李老师，是个年轻而有活力的老师。她细心地为我们安排了羽毛球训练计划，并鼓励我们要全力以赴。她说：“只有通过坚持不懈的努力，才能取得好成绩。”我们听了老师的话，更加坚定了自己的决心。

在热身运动后，我们分为几个小组进行基本技巧的练习。李老师首先给我们示范了正确的握拍姿势，并告诉我们要保持身体平衡，双腿稍微弯曲。我们都认真地模仿着老师的动作，不停地练习。有时球反弹得太高，我们努力调整自己的力量，让球落到正好的高度。有时球打偏了，我们改变发力的角度，让球恰巧从对方无法接到的位置发出去。通过不断地尝试和纠正，我们的球技渐渐提高了起来。

我们进行了比赛。李老师选了两个学生来担任裁判，确保比赛的公平公正。我们分成了四个小组，每个小组轮流进行比赛。比赛过程中，大家用力拍打着羽毛球，球在空中飞舞着，象征着我们的青春与活力。我们争分夺秒地奔跑着，发出精彩的击球，每一次都让我们的领队欢呼雀跃。“咚咚咚！”球的声音在场上回荡，仿佛传递着我们的激情和奋斗。“加油！”这是我们最常听到的声音，每一声都是我们彼此鼓励的动力。

比赛结束后，我们聚在一起，心满意足地交流着比赛中的心得。有人说：“我觉得自己的发球越来越准了。”还有人说：“我学会了网前战术，可以更好地应对对手了。”大家都对自己的进步感到非常自豪。

今天的羽毛球活动虽然结束了，但我们的热情和努力并没有停止。我们决定每周都进行一次羽毛球训练，以提高我们的球技，并为将来参加校际比赛做好准备。我们相信只要坚持，我们的球技一定会越来越好。

羽毛球是一项需要团队协作的运动。通过这次活动，我们不仅学到了技巧，还培养了团队合作的精神。每个人都在追求个人的进步的同时，也为团队的荣誉而努力。羽毛球俱乐部成为了我们之间的一个默契的纽带，大家从陌生到熟悉，从不合群到团结一心。

回家的路上，我不禁陷入了深深的思考。我意识到，羽毛球是一项远远超过课堂的知识。它不仅让我们在运动中锻炼身体，还教会了我们团队协作、永不放弃的精神。我决心将来要继续坚持下去，成为一名优秀的羽毛球运动员。

二年级羽毛球日记完。

二年级羽毛球日记 篇4

春天来了，我和爸爸妈妈一起去打羽毛球。公园里杨柳吐绿，鸟语花香。我们找了一片空地，我和爸爸开始打羽毛球，妈妈在一旁观战。

我先发球，只见我把羽毛球高高的抛起，用羽毛球拍一打，哎呀没打中。我又重新来了一次，这一回总算成功了。这时，爸爸一个转身接住了球，“嗖”的一声，球飞到了我这边。我用力拿球拍一挡，球又飞到了爸爸这边。“好球！”妈妈在一旁忍不住叫好。

我们玩得真开心哪！

二年级羽毛球日记 篇5

小学作文频道小编[尾巴花的愛情]今天给大家整理了《二年级日记:打羽毛球》的优秀作文，这篇二年级日记:打羽毛球共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:打羽毛球吧。

今天是个晴朗的一天，妈妈答应我和她下楼一起去打羽毛球，我可开心了。

我刚开始发球，猛的一用力把球抛的老高，我怎么也接不到，对面的妈妈笑着对我说：“你试着抛的矮一点。”我照做——球终于飞出去了，给了对面的妈妈一个措手不及。

几个回合下来我熟悉了如何接球、如何跟妈妈对抗。

好景不长，风来了，完全打乱了刚才的平静，羽毛球开始不听我使唤，使劲一点接到球拍的边缘，轻一点又打不过去。对面的妈妈得意的手舞足蹈。我不甘示弱，跟妈妈交换位置，我捡起羽毛球用力一挥。如我所愿羽毛球像光的速度向妈妈飞去，可妈妈也不是吃素的，往后一站，用力回击，球立即飞向我。我站在顺风的位置用力拍过去，妈妈退后两步都没接到。游戏恢复正常，我们开始尝试球如何才能不掉，就这样我跟妈妈在和平中结束今天的羽毛球对击。

在这次的羽毛球对抗中，我从一个发球都不会的小笨蛋，如何找到天时地利出击再到有阻碍的情况下两人能配合着不让羽毛球掉下。看着小小的羽毛球，还有那么的大学问，只有亲身体会才会越来越爱上这项运动。

二年级羽毛球日记 篇6

最近阿姨买了一副羽毛球拍，早就喊我去打了，昨天我终于忍不住了。

一开始我连发球都不会，后来爸爸手把手的教我，我才会了。发球有两种方法，一种是抛到空中再打，一种是直接打。我和弟弟打球好没劲啊，一直在发球，他没有一次打到这边来，我打过去他又接不到，所以我要和姐姐打，这场恶战即将开始!哈哈!

我和姐姐都是跃跃欲试。我们自己计分，看谁接到的球数多。我先发球，球发的很漂亮，可惜姐姐没接到。她发了一个很好接的球，我打到了，太好了，我有一分了!很快，姐姐的比分追上来了，姐姐还挺厉害，我要加把劲了。接着，姐姐发来的球都很好接，而且每一个球我好像都能接得到。更不可思议的是：有一次，我发了一个球去，姐姐接到了，向我打过来，并且那个球还是歪着打的，我自己都想不到我能够接到这个球。我打回去了，把姐姐给KO了。哈哈哈，我真是天才中的天才。

之后又打了一会儿，我始终和姐姐差一分，最后我一比他多一分的分数胜出，而且经过这次比赛，我还想觉得我已经会打羽毛球了。我赶紧把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们都非常开心，还答应我，等我真正的学会了打羽毛球，就给我买一副球拍，天天打!

我学的这么快的原因是：这个暑假我一直在家里苦练乒乓球，所以羽毛球学起来也不是什么难事。太好了，我马上就有属于自己的羽毛球拍了!真是喜上加喜呀!

二年级羽毛球日记 篇7

一个阳光明媚的上午，我和爸爸去楼下打羽毛球。

我们开始了，爸爸先发球，我连忙向后退，退了好几步才接到球，“嘻嘻”我笑了一声，因为这一球刚好打中爸爸的头发。爸爸说：“再来，我不信还能打中。”我得意的说：“那就再来一次吧。”接过果然被爸爸说种了球有被打了回来。我们就这样，过了十几个回合，也没分出胜负。后来，我有点累了，一不小心被爸爸打过来的球打中了我的嘴巴，刚好咬住了球，因为我刚才刚好想打哈欠。这次轮到爸爸笑了，后来我不服气，还要再来，但是爸爸叫我回家，因为那时候差不多六点了，我只好跟着爸爸回家了。那时候我已经满头大汗了，我一回家就马上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣，因为我好几次打羽毛球球都打到爸爸的头上了。“谢文狄，过来一下。”你看，爸爸在叫我呢，我得快点过去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。

二年级羽毛球日记 篇8

下午，外婆、弟弟和我从商店回来，电视也不想看，就热火朝天地打起羽毛球来。

首先，我先发球。谁知，弟弟一下子还给我一个低球。眼看羽毛球落地了，我急中生智，在羽毛球弹上去的时候，我使劲一打，果然给拍中了。可是，羽毛球飞快地“冲”过去，就像一颗子弹一样扑向“敌人”。可是，弟弟没有接住。他把羽毛球捡起来，想“报仇”发了一个非常高的球，我想：“哼！想难住我没门儿，”我也还了他一个很高的球。哎呀！不妙，球“冲”过了弟弟的头顶，呵呵，事情并不是那么糟糕！弟弟的身子往后面一转，还真准，正好接住了，弟弟还真有一手，他转过身来一打，哎呀，这下把我给急了，羽毛球也飞过了我的头顶，我急忙一接，可惜没有接住。然后我又给弟弟发了一个高难度的球……就这样我和弟弟过了一个既开心又紧张的下午。

爱迪生说：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”那么打羽毛球也是一样，只要我们认真去打，总有一天会打得很好。

二年级羽毛球日记 篇9

今天是我参加二年级羽毛球活动的第一天，我感到既兴奋又紧张。一早，我就穿上了运动装备，迫不及待地来到了学校的体育馆。

一进入体育馆，我就看见了一片热闹的场景。同学们穿着各式各样的羽毛球服装，身上散发着运动的气息。教练在场边指导着我们的动作，他笑盈盈的样子给我带来了信心。

身边站着两位同学，他们是我的搭档，我们一起组成了一个小队。我们边听教练的指导边进行简单的热身运动，感觉全身都被运动的气息所笼罩。

在热身之后，教练开始向我们介绍羽毛球的基本知识。他告诉我们羽毛球源于古代的中国，是一项非常古老的运动项目。他还向我们展示了一把羽毛球拍，上面涂着亮丽的颜色，看起来非常好看。每个拍子上都会有一个小红色的标志，上面有着“YONEX”的字样。我听说这是一个很著名的羽毛球品牌。

教练向我们介绍了羽毛球的比赛规则。他说在比赛中，每只球拍必须有一只相应的羽毛球，比赛时我们必须运用拍子将球击向对方场地，当对方球员不能接到球时，我们就可以得分。我觉得这种比赛规则很有趣，非常期待能够在比赛中运用它。

随后，教练带领我们进行了一些基本的击球练习。他向我们示范了正确的击球姿势和动作要领，然后让我们分组进行练习。我的搭档和我轮流进行击球练习，我发现我还需要更多的练习才能掌握好击球的技巧。但是，我非常享受这个过程，因为我可以感受到自己不断进步的动力。

比赛开始了，我和我的队友迅速进入比赛状态。我们紧张而又充满激情地击球，希望能取得好成绩。球在空中穿梭，我不停地奔跑，努力将球打到对方的场地上。有时球砸到了对方的场地，我们欢呼雀跃；有时球未能成功过网，我们会鼓励彼此，继续努力。每一场比赛都充满了无限的惊喜和悬念。

在比赛结束后，我对自己感到非常满意。虽然有时会累，但是那种挑战自我的感觉非常棒。我发现自己不仅学到了如何正确击球的技巧，还学到了与队友合作的重要性。我们互相帮助，相互鼓励，始终保持着团队的精神。

通过参加这次羽毛球活动，我不仅增加了体能，培养了团队合作精神，而且也培养了自信心和坚持的毅力。我相信，只要我不断努力，我一定能够在羽毛球运动中取得更好的成绩。

今天的羽毛球活动结束了，我兴奋而满足地离开了体育馆。我觉得这次活动是我二年级生活中最有意义的经历之一。我已经迫不及待地期待着下一次的羽毛球活动，我要再接再厉，继续努力。无论是在羽毛球场上，还是在人生的舞台上，我相信只要我坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想！

二年级羽毛球日记 篇10

今天下午我写完作业，该体育锻炼了，就拉着妈妈和我一起去楼下打羽毛球。

到了楼下，有很多小朋友也写完了作业在玩儿。楼上的一个妹妹也想跟我打羽毛球，但是她从来没有打过羽毛球，想让我教教她。我痛快的答应了，如果教会她，以后就有小伙伴一起跟我打球了。

我先跟她讲怎么样发球，她津津有味地听着。然后再拿着羽毛球，一边讲着，一边给她做示范。可是呢，当她打球的时候，羽毛球一点也不听她的话，就是打不起来。我认真看着，终于发现她为什么打不到球了，因为她拿球拍的姿势是错的，从头到尾球拍全是斜着拿的，如果勉强打到的话，那也打不远。我就对她说，你这只手拿羽毛球，另一只手把球拍放平，对准球再向前方打，她按照我说的方法去打，也没打到一个球。我又发现新问题了，她丢球不是丢的太早了，就是丢的太晚了。我说：“你丢球的时候，看球落到一定的位置，再猛地向前方拍”。我边说边给她比划着。

小妹妹终于打到球了，而且打的还挺远，她开心的都跳起来!她兴高采烈地说：“我们来打比赛吧!”。我先发球，我们竟然打了一个回合，她没接到球，哈哈!当然是我赢了。我们就这样来回地打着，不一会儿，她就直喊累。

接着哥哥来打了，我们打的很热闹，能打好几个回合，几局下来，我的胳膊又酸又麻。就这样我们几个小伙伴来回换着打，我们时而哈哈大笑，时而怪对方打的球太差。我们的欢声笑语充满了整个小区。

二年级羽毛球日记 篇11

爸爸把羽毛球放在球拍上，往上一丢，一拍，球就像我飞来，我的心里一急，球拍一打，打了个空球。

我把球捡起来，用手一扔，嘿，扔的还真准，由于球飞得太快，爸爸刚准备打的时候，球已经撞上墙了，他说：“你真赖皮。”说完，他把球像天花板上一抛，一打，我把球拍拿得紧紧的，见球飞来球拍就像“菜刀”一样的瞎拍，球没有接住脸却被球打着了，真是“赔了夫人又折兵”呀。我把球放在球拍上，一拍，发了个远球。爸爸也很灵活，把球拍了过来，我的眼睛盯准了球，一拍，也把球拍回去了。爸爸一拍，又把球回过来了，我心里变得更紧张了，一紧张，手一抖，啊!我错过了大好时机，球已经掉到地上了。

我再次捡起来，一拍，天啊，爸爸也没有接到球，我简直不敢相信自己的眼睛。看到爸爸也没有接到球，我心里别提有多高兴了，简直就是吃了蜜的甜。正在这时，一只“鸽子”从我眼前飞过，吓了我一跳，害得让我的下巴和地来了个“亲密的接触”，我走过去一看，原来是个羽毛球啊。我揉了揉下巴，转过头去，爸爸忍不住哈哈大笑，我在心里问：“笑什么?”我愤怒地把羽毛球放在球拍上，然后用力一拍，羽毛球打到了他的鼻子上，那样子让我放声大笑。

奇怪的是，他的表情却很冷静，只是把球放在球拍上准备反击……

和爸爸打球，我真的吃了个子和力量的亏了，我真希望哇赶快长大，这样就能挑战爸爸了。

二年级羽毛球日记 篇12

我的课余生活丰富多彩，有打篮球、画画、练书法、写作……我的课余生活就像海边的贝壳。不过，我最喜欢的是打羽毛球。

有一次，我把所有作业都做完了，我对爸爸说：“爸爸，我们去打羽毛球吧！”爸爸说：“好的。”我们来到球场打起了羽毛球。我一不小心把羽毛球打到了树上，我急得团团转，我灵机一动想出了好办法，我用竹竿把羽毛球捅了下来。我把羽毛球抛起来打过去。爸爸跳起来，把羽毛球打了回来，我眼睛盯着球用力一甩，“嗖”我把球打得非常高，爸爸跳起来也没接住，最后我赢了，我高兴地跳了起来。

我觉得打羽毛球很有趣，所以打羽毛球成了我平时最喜欢的运动！

二年级羽毛球日记(模板7篇)

平时的生活中，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，你是否需要一些实用的范文呢？也许以下内容“二年级羽毛球日记(模板7篇)”合你胃口！欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级羽毛球日记【篇1】

一天，我缠着妈妈带我去打羽毛球，妈妈便带我支小区里打，到了小区，我们开准备，准备好了，我们开始打起来，妈妈轻轻一拍，球就飞了出去，我往球使劲一打，球忽上忽下，忽左忽右，妈妈并没有慌张，只是往后了一点接住了球，快落地的球就被妈妈救活了，我们打了几回合还是没决出胜负，但是我想我不能输给了妈妈。终于，一阵鸟叫声把妈妈的注意力转移了。我看见了，心想机会终于来了，我打了一个超级扣球，妈妈回神来了，她已经输了，“我赢了”！我高兴的欢呼着。

打羽毛球可以锻炼身体，也可以放松我们，那样的生活真开心。

二年级羽毛球日记【篇2】

星期六下午我做完作业，拿着羽毛拍找堂哥打羽毛球！我们来到楼下的一个大场地上，我跟堂哥说：我们来比赛打羽毛球吧！堂哥高兴的点点头说：我来发球。他把球往上一扔用球拍一打球就飞了过来我也用力的拍了过去，哥哥却没接住，我哈哈大笑说：再来！就这样我们打着打着天色渐渐的黑了，妈妈在那叫我们吃饭啦！我们把羽毛拍和羽毛球放回了袋子里！明天还能继续打。

二年级羽毛球日记【篇3】

下午，外婆、弟弟和我从商店回来，电视也不想看，就热火朝天地打起羽毛球来。

首先，我先发球。谁知，弟弟一下子还给我一个低球。眼看羽毛球落地了，我急中生智，在羽毛球弹上去的时候，我使劲一打，果然给拍中了。可是，羽毛球飞快地“冲”过去，就像一颗子弹一样扑向“敌人”。可是，弟弟没有接住。他把羽毛球捡起来，想“报仇”发了一个非常高的球，我想：“哼！想难住我没门儿，”我也还了他一个很高的球。哎呀！不妙，球“冲”过了弟弟的头顶，呵呵，事情并不是那么糟糕！弟弟的身子往后面一转，还真准，正好接住了，弟弟还真有一手，他转过身来一打，哎呀，这下把我给急了，羽毛球也飞过了我的头顶，我急忙一接，可惜没有接住。然后我又给弟弟发了一个高难度的球……就这样我和弟弟过了一个既开心又紧张的下午。

爱迪生说：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”那么打羽毛球也是一样，只要我们认真去打，总有一天会打得很好。

二年级羽毛球日记【篇4】

今天，我和宿欧琪打羽毛球。

我先发球，“嘭”的一声，球便从我这儿飞到了宿欧琪那，她一个抽球，球飞快地打了过来。哎呀！不好！我没有防，球掉到了地上，我捡起了球，又重新开始。哈哈！宿欧琪正在和一个同学讲话，话说完了还不知道球已经在她那儿了，我喊了一声，她才反映过来。哦！打出界了，害得我和同学的拍子碰到了一起，我还把彭黛琳的鞋带给踩掉了，我的球差点也找不到了。我刚准备发球，下课铃响了。

啊！打羽毛球太好玩了！

二年级羽毛球日记【篇5】

今天是星期一，又是美好的一天。早上醒来，心情格外愉快，因为今天是我二年级的第一节体育课，我们要学习羽毛球！我迫不及待地从床上跳起来，打开衣柜，穿上我最喜欢的运动服饰。妈妈笑着说：“看来你真的很期待今天的体育课呀！”我笑着点了点头，急忙吃完早餐，背上书包，准备出发了。

到了学校，我急匆匆地赶到操场。操场上已经聚集了许多同学，大家都兴致勃勃地等待着老师的到来。不一会儿，体育老师走了过来，他脸上挂着笑容，对我们说：“今天我们要学习羽毛球，你们准备好了吗？”同学们一起齐声喊道：“准备好了！”

体育老师将我们分为四组，每组开始了一场羽毛球赛。我和我的搭档被分在了A组，我们迫不及待地走上场地。我握紧了球拍，感觉到手中的力量在向我传递。对手发球了，我紧张地扑向球场，用力挥动球拍，球飞向了对方的场内！哇，我得分了！心中的喜悦油然而生，同学们欢呼雀跃。这时，体育老师赞许地点了点头：“不错！你们掌握了发球的技巧！”我不禁挺直了胸膛，感觉自己真的好棒！

下一场比赛，我们的对手更加强大了。他们的球技比我们高超许多，球场上传来一阵阵“啪啪”的声音，球飞来球飞去，场上紧张而充满活力。我们拼尽全力，试图争取每一个得分的机会。虽然最后输了比赛，但我们并不沮丧，反而更加努力地学习。

课后，体育老师带我们一起观看羽毛球比赛的录像。我们看到了世界级的羽毛球运动员，他们精湛的球技和敏捷的身手令人赞叹不已。体育老师告诉我们，只有不断努力练习，才能做到像他们一样优秀。我们都默默地点了点头，决心要成为一名出色的羽毛球运动员。

自从学习了羽毛球以后，我对它的热爱越来越深了。每天放学后，我都会找同学们一起打羽毛球。我不断地练习，不断地提高自己的球技。有时候我会犯错误，球没打好落到了地上。但我并不气馁，我相信只要坚持下去，我一定会越来越好的！

通过学习羽毛球，我发现自己不仅身体变得更加强壮健康，而且思维也更加灵活。我学会了团队合作，学会了坚持不懈，学会了面对失败时积极乐观。这些品质不仅在羽毛球场上给我带来了好的成绩，也在生活中让我变得更加自信和坚强。

回顾这一年的羽毛球学习过程，我成长了很多。从一个刚开始摸索的小菜鸟，变成了运球稳健、发球准确的小高手。我深深感受到了付出就会有收获的快乐，羽毛球让我明白了努力就能成功的道理。

羽毛球日记就这样写完了。在未来的日子里，我会继续努力学习羽毛球，争取成为一名出色的羽毛球运动员。我相信，只要我坚持不懈，信心满满，我一定能在这个领域里大放异彩！

二年级羽毛球日记【篇6】

一天，我和爸爸打羽毛球。我先发球，用左手拿着拍子，再用右手拿羽毛球一挥，手一松就把球发得很远，爸爸看到球发得很远，就连忙后退了几步，然后举起拍子往前一打，爸爸用来有点轻，我身子往前倾斜就够到了球，我用劲抽，爸爸再把羽毛球往前猛力一扣，把羽毛球打得又高又远，我没接到，很生气，捡起羽毛球用力往前一打，可拍子没对准，球没打出去。爸爸温柔地说：“你打羽毛球不仅需要用力，还需要用技巧。”我想：原来打羽毛球也有小窍门呀！这次我明白这个道理以后，就不怕打不好羽毛球了。我和爸爸又开始新的比赛，我把球放在拍子上，微微的斜在一边往前一抽，球发得又高又远又有力，爸爸一时慌了神，倒退几步也没接到球，我高兴极了。

啊，这次打羽毛球我很快乐，它是我最喜欢的运动。

二年级羽毛球日记【篇7】

今天，我早早写完作业，去楼底下和妈妈一起打羽毛球。

到了楼下妈妈先教我怎样发球。妈妈先让我左手拿着球，右手拿着羽毛球拍，然后拿球拍把羽毛球拍出去，没想到这么简单的动作我老是学不会，为什么呢？原来，我的球拍还没碰到球的时候我就已经松手了。妈妈说不要灰心，多练习几次就会了。我发现球拍到一定的距离，再松羽毛球就可以打着了。多试了几次我就学会发球了，只是球发的不够远，妈妈总是接不住球。

羽毛球看起来简单，打起来还真不容易啊！

二年级观察日记13篇

随着我们的知识面不断扩大，我们动不动就要写一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的二年级观察日记13篇，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

二年级观察日记(篇1)

今天下午妈妈从超市里买回来了一个大西瓜，我高兴得手舞足蹈!

我赶紧把西瓜抱到桌子上，西瓜沉甸甸的，大约有十多斤重，就像抱着一个胖娃娃一样。西瓜的形状是椭圆形的，穿着一件淡绿色的衣裳，上面还有条纹，就像女孩子穿的花裙子。西瓜的顶上有一条像猪尾巴一样的瓜藤，一圈一圈的。用鼻子闻一闻，有一股淡淡的清香，就像野草的味道。摸一摸，凉凉的，滑滑的。

听妈妈说：西瓜敲的声音越清脆就越好吃。我迫不及待地敲了敲，果然声音很清脆，接着妈妈用水果刀一切，发出咔嚓一声。西瓜分成两半，露出鲜红的果肉，果肉上还有一粒粒黑瓜子，就像一颗颗黑色的钻石。咬一口，汁水充足，香甜可口。

西瓜不仅好吃，而且有很多功能。可以降温解暑，还可以做西瓜果汁。

西瓜真甜，我喜欢吃西瓜!

二年级观察日记(篇2)

今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。

今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。

通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。

二年级观察日记(篇3)

今天老师让我们学会观察。老师在讲台上放了一个水杯，水杯里装满了水。水杯是透明的，上面有许多大小不一篮色的小花，像是在玩捉迷藏。

老师让我们摸水杯，很温暖，就像老师的关爱，也像大自然对我们的爱，还像家人的关爱。

老师开始泡茶了，她把茶叶放进了茶杯，过了一会儿，有的茶叶漂浮在空中凑成一堆儿，像是在说悄悄话似的；有的茶叶一会儿上来一会儿下去的，像是魔法师一样；有的茶叶在水杯中间像是舞蹈家在跳舞；有的茶叶在水底躺着睡大觉，好像在说：“伙伴们，快下来！快下来！底下最舒服了”。水本来是无色的，可是一会儿功夫就变成了黄绿色的了。

我凑近杯口闻了一下，茶水很香。

原来观察这么有趣呀！

二年级观察日记(篇4)

我喜欢小动物，所以家里养了很多小动物，比如：金鱼啊，泥鳅啊，龙虾啊之类的。因为我喜欢，所以爷爷奶奶也都精心地照料着它们。

有一天，爷爷起床后，像往常一样去客厅看鱼的时候，发现鱼竟然少了一条，这鱼去哪了呢，怎么会凭空消失呢?爷爷的动静惊动了奶奶，奶奶也加入了搜救队，爷爷奶奶找啊找，终于在电视下面找到了!爷爷说：啊!这条鱼好像已经死了，我们把它喂乌龟吧!奶奶说：先把它洗干净吧!于是，爷爷就把鱼慢慢地放入水中，当鱼身体完全浸没在水里的时候，这时奇迹发生了，这条鱼竟然动了一下!哈!一开始爷爷还以为自己老花眼没有看清呢，我赶忙打起精神盯着看鱼。呀!它真的又动弹了一下!爷爷赶快把它的身体摇了一会儿，它居然奇迹般活了过来，这真是太神奇了!

这不得不让人感慨：这个世界是多么地新奇，这条鱼的生命力太顽强啦!

二年级观察日记(篇5)

10月23日星期五晴

又是一个周末了!回到家没有平时那么着急写作业。妈妈也不会狼狮吼叫的吼我赶紧写作业!

我边吃着零便走到阳台上看了看我的吊兰。三天过去了，又有新的变化。叶子明显长了，增加营养后叶子很绿很绿!最大的变化是根，不但长长了，还很神奇的是根上长根。重叠了长。密密麻麻的，在阳光的照射下格外的漂亮。妈妈说还会有更大的奇迹!那就是会开小花!此时我想起了我在一本书上看到一首诗就是写的绿植物的!

何年一掬草，婆娑在盆中。叶瘦轻拖绿，花小不飞红。根疏杯水淡，格高冷意浓。无关冬与夏，飘洒自得风。让我懂得了我也要像植物一样学习，它有坚韧不拔、坚强不屈的精神!

二年级观察日记(篇6)

3月5日 星期三 天气晴

今天休业式后，章老师发给我们每人两颗“魔豆”。章老师说：“每颗魔豆上都写着心心相印、事业有成、全家团圆。”章老师还说，如果种得好，还会结出种子，种子上也有原先壳上的字。听了此话后，我一回家就马上把它种在花瓶里，期待它们快点长大。

4月7日 星期四 天气晴

半个月过去了，我的两颗魔豆叶子越来越大，茎越来越粗，随着棒越绕越高，都绕到我家屋顶了。后来，它们又改变方向，往衣架上进攻。我认为绕得越高越好，种子肯定会很大、很多、很饱满、很好。

4月20日 星期五 天气晴

一个月过去了，魔豆往衣架上绕去，越绕越密，越绕越密，密得连衣服都不能晾了。后来它又改变方向，先往窗外，再往二楼去了。这可惹恼了妈妈，她用了明计、暗计来拔魔豆，但都被我阻止了。后来因为我要上学，没时间顾得着它，又没给它按时浇水，所以它被无情的太阳晒死了。

二年级观察日记(篇7)

小学作文频道小编[花、清香ζ]今天给大家整理了《二年级日记:观察老师（二）》的优秀作文，这篇二年级日记:观察老师（二）共有450字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级日记:观察老师（二）很值得大家参考和学习。

201X年X月X日星期X晴

我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的`课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢!

自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿!你们这些人，是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”

这就是我们幽默的数学老师!

二年级观察日记(篇8)

今天，我又蹲在蚂蚁洞前，不停的发呆。

一只蚂蚁从我眼前经过，每个蚂蚁都满而归。突然，有一只蚂蚁发现了一只死了的小虫，变回了洞穴，不一会，一支运输小队跟着那只蚂蚁，找到了小虫，他们把小虫轻松的抬起来，用回去。

我一直看着蚂蚁巢，仿佛去了蚂蚁王宫，一片繁华令我目瞪口呆。

蚂蚁们热爱劳动，团结友爱，真是我们的好榜样！

二年级观察日记(篇9)

12月6日星期二天气晴

今天我去看小鳖。小鳖的样子可真可爱。背上是黑色的，肚皮上是红色夹杂着黑色，它的头上是黑夹杂着白色。非常好看!我想把它们一只取名叫黑背，一只叫长腿。黑背和长腿都很好动，像是得了多动症似的。尤其是长腿成天动个不停，没有一刻是闲着的。黑背倒文静一点。啊，它们多么有趣啊!

二年级观察日记(篇10)

今天，我的家里来了一位特殊的客人，那就是兔子，这只兔子肥肥的，眼睛红红的，尾巴短短的，耳朵长长的。这只兔子喜欢呆在外面，没当我把兔子放进笼子里时，它都想逃出去，用爪子抓那个笼子，我只好把它放出来，它喜欢自由。它什么都吃，我把铁丝扔进去，都吃，然后又吐了出来，我把一根大白菜放进去，不一会就吃完了，真是一个贪吃鬼。它的身体大大的，四肢很发达，身体都是白的，唯独脚底下，颜色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一个雪球，它跑的飞长快，我带它出去吃菜，一转头，它就在我脚下了。

二年级观察日记(篇11)

今天是观察绿豆的第八天，也是观察绿豆的最后一天。

第八天的绿豆竞和往常与众不同，不同在什么地方呢?不同在本来对折的叶子，已经变成舒展的了，真像大树上的叶子，不，简直和大树上的叶子一模一样，整个花盆都变得密不透风。

绿豆们好像都在说：太挤了!太挤了，我要长大，我要到更大的地方去。而且都是异口同声地说。接下来的日子里，我每天都会给绿豆浇水，让绿豆喝足了水，我也会给它们适量的施肥，给绿豆足够的养分。看绿豆最终长成什么样。

一个个小小的绿豆，就是一个个鲜活的生命。

二年级观察日记(篇12)

小蜗牛是一种有趣而可爱的小动物。我特喜爱观察小动物。

星期六，我和小朋友玩耍时，突然发现在野草边，有一些幼小的生命在慢慢蠕动，我轻轻地用手点了一下蜗牛的小脑袋，只见蜗牛的脑袋快速缩回，好象在说：“别碰我！”我又发现蜗牛的身体底部有一种从未见过粘粘的东西，怪不得它爬那么高也摔不下来。我想：蜗牛没有眼睛，怎么走路呢？我又仔细观察了一下，“哇！”我又叫了一声，原来蜗牛头上那个象触角一样的东西就是它的眼睛呀。真是太有趣了！

这次观察使我明白，原来观察小动物这么有趣，我一定要观察更多的小动物。

二年级观察日记(篇13)

今天，我在阳台上发现几只蚂蚁，我忽然起了好奇心，我决定仔细观察。

我拿来一小块蛋糕，放在阳台上。只见小蚂蚁不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索，像要寻找什么东西的摸样，终于，蚂蚁找到他的“猎物”—蛋糕。它仔细的围着那小块在它心目中是庞然大物的蛋糕走两圈，跟着自己又试试味。检查完毕后，它迅速离去，像要通风报信似的。果然，叫来了几只大蚂蚁和一群小蚂蚁，它们合力地把蛋糕抬起来，一步一步地向前挪，不一会儿就把蛋糕搬走了。

蚂蚁真是聪明，懂得发挥集体的力量，真是勤劳又团结的小动物。

二年级日记

伴随着新技术的问世，我们在处理文档方面也会面临新的挑战。范文因其价值而得到了知识界的广泛关注和赞扬。成功的范文能够激励我们坚守信念和价值观。那么，我们在撰写范文时应该注意哪几个问题呢？今天，笔稿范文网编辑特意准备了一篇关于“二年级日记”的分析文章，希望本文能够帮助您更好地理解和应用相关知识点！

二年级日记 篇1

我还记得半年前的那一次寒假，过的是多么悠闲，多么自由，有事没事这个同学家逛逛，那个地方玩玩， 同学聚会更是多的不用说了，当时觉的很正常，但是，这个暑假快到的时候，当我还在想像暑假该怎么快乐的时候，妈妈严肃的把我的作业递到了我的手上，我当时就震惊了，之后的十几天，我天天被闷在家里死敢作业，终于，我写完了作业，这时，妈妈又把5门6册的书放到了我的手里……

现在距离开学只有3，4天了，真想好好在剩下的时间里玩一玩，老妈也答应了我，但是我深深的感觉到中考的来临。

二年级日记 篇2

我从一年级就没有参加过运动会，可能我这个千里马没有被伯乐发现吧。我一直抱着是金子在哪里都会发光的信念走到五年级。直到五年级朱老师这，我打一场“翻身仗”。因为我以前没有参加过运动会，所以我从一道四年级没有参加运动会。朱老师在挑选运动员的时候，我把握住机会。试一下垒球和实心球。结果我入选啦。耶！

我回家把一块大石头砸碎，用纸包住，再有透明胶粘住（五花大绑）。用它来练习实心球。用纸包住树叶和沙子。

我每天早起锻炼。练出一个不宜轻言放弃、力大无穷的我。

终于在比赛的时候取得第一。

二年级日记 篇3

今天放学，我和妈妈走到电瓶车旁。妈妈把钥匙递给我，让我帮他开大锁。我接过钥匙，插入钥匙孔，逆时针扭动了180度，拔下钥匙递给了妈妈。我还问妈妈：“是逆时针扭吗?”妈妈点点头，又把钥匙插进出，扭动电门。可是车纹丝不动，妈妈这才恍然大悟，原来大锁根本就没有锁。

哎，真是个糊涂妈妈。

二年级日记 篇4

夏日，天刚亮，地面就被晒得滚烫。在街头永远都有一个劳动的身影，那就是环卫工人。无论是烈日炎炎，还是大雪纷飞，她们始终坚守在自己的岗位上。

有一天，我路过东风路，看见一个瘦小的身影，带着一顶草帽，脸上的皱纹清晰可见，眼睛里闪烁着温暖的光芒。她正在用力的擦拭着垃圾桶边上的污渍，清扫着马路上的落叶。她后背的衣服都汗湿了，但在她的身后却留下一条干净的马路。谢谢有你们，让我们的生活更美好！

请大家珍惜她们的劳动成果，不要乱扔垃圾，做好垃圾分类！

二年级日记 篇5

爸爸公司今天晚上吃年饭，我和我的一个哥哥也去了，见到了公司里的所有同事，还见到了我喜欢的小纪阿姨。吃完饭后，我们还去了唱歌。我很开心，还跳了一个骑马舞，又听了其他人唱歌，而且还玩了筛子。中间还有抽奖，我的抽奖号一个奖都没有中到，心里有点委屈，爸爸安慰我，我就没那么难受了。大家也都很开心。

二年级日记 篇6

今天晚上，我去参加宁波文化广场的“圣诞节”活动。

我玩了一个叫“国家猜猜猜”的游戏，这个游戏是要考你认识多少个国家，我全部认识，所以我过关了。

我最期待的是抽礼物，我抽的.到礼物用包装纸包着，感觉很神秘，但是我一拆开，盒子里却只有两颗糖，真失望，我心里想：“这礼物是谁带来的？这么小气”

妈妈告诉我：“礼物不分大小，礼物就是一份心意”。

二年级日记 篇7

今天，我和爸爸妈妈去林样逛街。我和爸爸妈妈走了好多家超市，我的脚已经酸了，我也口渴了。我就告诉妈妈要买一根冰激凌。我吃完了把冰激凌的皮扔到垃圾桶里。妈妈说；‘你真是个环保小卫士。’名师点评：小作者的这篇文章讲述了和爸爸妈妈一起逛街的事，文章重点讲述了作者吃完冰激凌后把皮扔进垃圾桶，因此受到妈妈表扬的事。文章比较简短，但也能完整地记叙一件事情，作者可以补充描写下买东西的过程、逛超市的过程以及马路上的所见所闻。加油，写作要有耐心哦。

二年级日记 篇8

3月14日星期一

今天，刮了很大的风。

我只能在教室里玩，不只是我，我们这个班的同学几乎都在教室里。我想，要是我是小仙女的'话，我就会施法让大风停下来，因为这风太大了出去的话，会被刮倒的。

我看着风，自言自语地说：“风先生，你要刮多久呢？”风呼一呼地吹着，好像在说：“至少也要刮一天吧。”

老师点评：你真是一个想像力丰富的孩子，给风以生命，好好写，你会越来越棒的！

二年级日记 篇9

今天我请妈妈教我扮凉菜。我把妈妈切好的黄瓜丝放在盘里，再按照妈妈教我的方法放上盐、味精、醋、香菜，然后用筷子扮了扮，我想，如果再加点香油味道会更加鲜美。

于是，我在凉菜里滴了几滴香油，果然香味四溢，把我馋得口水都流出来了。吃饭时，大家都爱吃这盘凉菜，我很开心。

二年级日记 篇10

早上，我高高兴兴地来到学校，心情十分激动，因为今天是六一儿童节，是我向往已久的节日。

刚到教室，我惊奇的发现我们的教室完全变了模样，它换上了漂漂亮亮的新装，变成了一个表演的舞台。今天我们都精心准备了精彩的节目，有唱歌、跳舞、讲笑话、朗诵等，更有趣的是服装表演了，这可不是一个简单的模特表演哦，因为每个参与表演的同学的'服装都是用废弃物做成的环保服装。在我们的表演过程中，很多同学和家长笑的很开心。表演好了，大家还得到一个礼物，就是Kitty猫电风扇。

今天，我玩得真开心，收获也不错！

二年级日记 篇11

随着快乐的暑假的结束，我成长为一名五年级的学生了！新学期第一天，我看到了许多树叶变黄了，看到美丽的学校了，看到干净的教室了，真好；我听到了鸟的鸣叫，听到了同学们的朗朗读书声，听到了老师的教诲，我感到了老师的`和蔼，感到了同学们的团结，感到了老师的细心。新学期来临，我要送给同学们一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。新学期来临了我们来场比赛吧！我要对自己说：笨鸟先飞，只在努力，绳锯木断，水滴石穿。

最后，我要说：品学兼优，我要从现在做起！

二年级日记 篇12

今天，妈妈带我去姥姥家。姥姥家养了两只美丽的大公鸡。一只黑鸡、一只黄鸡。

吃过午饭，我和姥姥在院子里喂鸡。只见两只公鸡开战了，他们怒目圆睁，互相的看着，浑身的毛都竖了起来。黑鸡发动进攻了，它对准黄鸡的胸脯狠狠地啄了一下，黄鸡的几根羽毛掉了下来。姥姥见状，把两只鸡分开了。

黑鸡得意地拍了几下翅膀,在院子里大步地走着，真像一位打了胜仗的将军，真是有趣极了。

关于二年级的日记13篇

随着人类社会的不断发展，我会运用到各种各样的范文，范文对我们的生活有着重要的意义，你是否在寻找高质量的范文呢？由此，小编为你收集并整理了关于二年级的日记13篇欢迎大家参考阅读。

关于二年级的日记(篇1)

晚饭后，妈妈提意今天饭后卫生怎么分配呢？二姐说：“爸爸妈妈平常上班很辛苦，卫生我们俩搞吧，我有点不情愿。二姐就告诉我道理，让爸妈今晚好好休息一下。我似懂非懂的点点头同意了。

二姐洗碗，我抺桌子和扫地，因为我个子矮人小只能干轻活，虽然扫的不太干净但我很卖力，妈妈还是表扬了我， 我心里很开心可以为妈妈分担了。

关于二年级的日记(篇2)

今天是一个晴朗的早晨，阳光明媚，微风徐徐拂过脸庞，春天的气息扑面而来，让人心情愉悦。我是一名二年级的小学生，每天早晨，我都会来到学校的操场上写风日记。

在操场上，有一颗高大的梧桐树，树下是一片翠绿的草地，草地上还开着一朵朵鲜艳的小花，散发着淡淡的清香。草地旁边是一个小小的花园，里面种着各种各样的花草，每一朵花儿都在阳光的照耀下绽放着美丽的光芒。

今天的风格外清爽，我闭上眼睛，感受着微风拂过脸庞的感觉，仿佛在和大自然亲密接触。风吹过，带来一阵阵花香，让我感到心旷神怡。我听着风的声音，仿佛能听到大自然的呼吸，感到自己与大自然息息相关。

早晨时分，操场上的鸟儿在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声清脆动听，仿佛在庆祝这美好的一天。不远处，几只小松鼠在草地上追逐嬉戏，它们的尾巴在阳光下闪闪发光，活泼可爱。

我拿出笔和本子，开始写下今天的风日记。我描述了梧桐树的高大身影，草地上鲜艳的小花，还有美丽的花园。我用生动的语言描绘了清爽的微风，欢快的鸟儿和活泼的松鼠，让读者仿佛置身于操场上的美好景象中。

写风日记是我每天最期待的事情，因为它让我更加关注身边的美好事物，感受大自然的奇妙之处。通过写风日记，我学会用文字记录下身边的风景，让我更加珍惜每一个眼前的美好。

操场上的风日记，是我成长路上的一段珍贵的记忆。每一天，在这片美丽的校园中，我都能感受到大自然的馈赠，让我更加热爱生活，珍惜每一个阳光明媚的日子。我相信，在每一个早晨，我都会来到这里，写下属于我的风日记，记录下生活中的点点滴滴，让美好永远伴随着我。

关于二年级的日记(篇3)

春天来了，天气渐渐变暖和了，我们也都换上了美丽的春装。

风吹在脸上舒服极了，轻轻的柔柔的，把一切都吹醒了，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了动物，吹开了小草。小树发芽了，小小的嫩芽，绿绿的像小眼睛。风一吹随风跳起了舞蹈。又像小朋友说着笑着。

小草小小的，嫩嫩的像探出小脑袋伸了个懒腰说：“春天真美呀!”迎春花开了，黄灿灿的，金黄的小喇叭好像在吹奏着春的乐曲。杏花、桃花、梨花、也都是早开的话。小河解冻了，唱着歌跑这着跳着。水中的小鱼、鸭子、都快活地游着，好美啊!春天的图画!

关于二年级的日记(篇4)

我今年11周岁了，再过不久就要12周岁了可是我从小到大几乎什么事情都是父母做主，大部分事情不是我做主的。

所以，我决定自己做一回主。

其实自己做一回主，也不是很难，只要你自己设定好目标，冲着这个目标去努力去发展，把这个目标完成好，也就等于自己做了一回主。

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去描绘出来。

做我想做的事，做我该做的事，做我能做的事，我不知道明天会是什么样，我只想好好把握现在的每一天，也许明天我就可以自己做主，去做我想做的事情，但是这一天需要靠我们自己的努力去创造，绝非空想。

现在，我就要自己做一回主，设计一下我的人生；现在，我就要做好我的计划，立好我的目标；现在我就要用我的双手把我的人生描绘成绚丽多彩的一幅画。

为我的生活做主，首先要想好怎样做主，如果一件事没有一个好的开头，就不会有一个圆满的句号。

第二步就是实行计划，如果不实行计划，怎么做主。

第三步是要为这个计划画一个句号。

我送给自己最好的礼物就是：一份快乐，一份轻松，一份悠闲，一份期盼，一份憧憬，一份自信……我的人生我描绘，我的生活我做主！...

关于二年级的日记(篇5)

今天下午洗完澡，没什么事可干，于是就把衣服洗洗。我先灌满了水，然后倒些洗衣液。

搓一搓，我又用刷子刷了好几遍，累死我了。我是用手洗的，而我妈妈却是用洗衣机洗的。

我手洗的干净，但我妈妈用洗衣机洗的也很干净。

关于二年级的日记(篇6)

今天是学校举办的二年级看灯日记活动，我们全班同学都非常期待，因为这是一年一度的传统活动，每年都会吸引很多家长和小朋友前来观赏。

早晨，当我们来到学校的操场上，整个操场已经被装饰得五彩斑斓。彩灯、花灯和各种各样的装饰品挂满了操场的每一个角落，犹如进入了一个童话世界。同学们兴奋地在操场上奔跑玩耍，每个人都兴致勃勃地等待着晚上的灯光秀。

下午，我们开始了精心准备。老师带领我们用五彩纸张做成了各种各样的花灯，还有小动物、植物等，我们都非常用心地制作，每个人都希望自己的作品能够在晚上的活动中展示出来。除了花灯，我们还准备了各种小礼物和小食物，准备在晚上的活动中分享给大家。

到了晚上，操场上已经聚集了很多家长和小朋友。我们每个人手里拿着自己亲手制作的花灯，兴奋地等待着灯光秀的开始。突然，音乐响起，整个操场被璀璨的灯光所照亮。彩灯闪烁、花灯摇曳，各种不同形状的花灯散发出五彩斑斓的光芒，犹如星空般美丽。

我们和家人一起漫步在操场上，赏花灯、品小食物，大家互相交流分享着快乐。我看到了许多熟悉的面孔，虽然平时大家可能很少见面，但今晚却团聚在了一起，共同享受这份美好。

晚上的活动持续了很长时间，直到深夜才结束。虽然有些疲惫，但每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。这个看灯日记活动让我们更加亲近家人和同学，也让我们体验到了美好的传统文化。明年的看灯日记，我们一定还会参加，共同创造更多美好的回忆。

关于二年级的日记(篇7)

今天吃完晚饭后，大人都累了，我自告奋勇地说“妈妈，今天我来做家务吧。”妈妈很高兴。我先把碗筷收到水房，看到剩下的面条，我说：“妈妈，我把面条放冰箱吧?”妈妈告诉我要等面条凉了再放。然后我开始洗碗。妈妈在旁边说：“放点洗洁精，能去油污，洗得干净，还能杀菌。”我很快洗干净了碗，接着我还擦桌子，收桌子。最后我还把地也扫得干干净净。

做完这些家务，累的我满头大汗，但我很高兴，妈妈说我长大了。

关于二年级的日记(篇8)

1月21日星期三天气晴在这个寒假假期，也就是我在小学阶段的最后一个假期里，大人们为了避开城市的嘈杂声，到清静的地方享受一下，于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩.鼎湖山主要分为两大景区：一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺；二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷.在这次旅游里让我感受最深的是第二天到牛归栏谷雨林探险的时候，那里十分刺激：单，双钢索悬在水面上，离水面有一米多两米那么高，而且每条至少有五米多，长的有十几米长，而容脚走的就只有一条几毫米宽的钢索.特别是那些单钢索，虽然没有双钢索那样长，但是由于上下两条钢索是垂直对齐的，所以爬的时候背脊不是向上就是向下，看上去已觉很危险，还有下面的索拉不直，站上去更让你心惊胆战.忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。

在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。

回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何

关于二年级的日记(篇9)

今天，我刚洗漱完。妈妈说：“现在看书时间到了！”。

我先看了《大姆指》，又看了《中国历史地图》，这套大大的图我非常喜欢看，因为我特别喜欢历史。这本书按照朝代顺序，从上古时期，接着夏、商、西周、春秋、战国、秦朝、西汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，各个时代的地图全部都有，这为我以后看各种中国古代的书籍提供了很大的方便。

关于二年级的日记(篇10)

1、爱是雪，情是花，变成雪花飘你家，铃儿响，鹿儿跑，把我的心儿带给你，平安夜，狂欢夜有你有我才精彩！

2、无论我在哪里，我离你只有一个转身的距离，让我的心陪你在这个平安夜里的共同舞起。

3、清清的风吹来悠悠的云，悠悠的云含着纷纷的雪，纷纷的雪缠着绵绵的浪漫，绵绵的浪漫陪伴你渡一个浪漫的平安夜。平安快乐！

4、最让人感到幸福的事是，当你在想着某人的时候而某人也在想着你，只想跟你说声：圣诞快乐，我在想你。

5、滑落的流星，是我对你的思念；飞舞的雪花，是我对你的牵挂，闪烁的圣诞树，是我对你的祝福。愿你拥有一个幸福快乐的平安夜。

6、又到圣诞节，分别已几天；梦中想起你，醒来对愁眠；独坐陋室内，思念千里外；奈何相思苦，短信表祝福：时时开心在，刻刻笑开怀！

7、一片两片三片四片，幸运雪花无限，裹着快乐，夹着好运，带着平安，飘落在你身边，慢慢融化成我的祝福平安夜快乐！圣诞快乐！

8、平安夜，咱拿着热水“瓶”，踏着草“坪”，吃着“苹”果，打着“乒”乓，就是要“平平安安”，快快乐乐！

9、用快乐的焰火点亮幸福的夜空，用吉祥的颂歌敲响如意的钟，用好运的袜子装满浓浓的深情，平安夜，让幸福的心飞翔，让平安的歌唱响！

10、圣诞将至祝福到：健康给你送拥抱；成功为你开大道；甜蜜生活对你笑；平安对你更关照；幸福光环围你绕。

11、春赏百花秋望月，夏有晾风冬听雪。心中若无烦恼事，便是人生好时节。晨有清逸，暮有闲悠，走过人生四季，一路风与景，愿你快乐！

12、在这无雪飘零的冬日，在这无你陪伴的平安夜，请允许我对你说声：圣诞快乐，我永远爱你！

13、平安夜，我祝你平平安安；圣诞夜，我愿你幸福快乐；狂欢夜让我们一起狂欢！

14、平安夜的祈祷；圣诞节的心愿；新年的祝福；寄托给满天的星斗，带给你我真挚的问候：朋友，开心！快乐！

15、平安夜的祈祷，圣诞节的心愿，新年的祝福，寄托给满天的星斗，带给你我真挚的问候：朋友，开心！快乐！

16、愿你将平安珍藏，与快乐为伴；愿你将平安相传，与健康为伴；愿你将平安分享，与幸福为伴。平安夜送平安，愿大家平平安安！

17、平安夜祝福不断：一福健康平安，二福荣华富贵，三福四季发财，四福梦想成真，五福双喜临门。祝福无限，祝愿朋友一生平安。

18、一年一度平安夜，九天双星伴明月，知心好友多牵挂，幸福快乐度佳节。特别的时刻，祝福特别的你，特别的新年里，获取特别的成绩！

19、用一天迷茫，用一天等待，用一天暴躁，用一天祈祷，用一天窃喜，换一天兴奋，过一天平淡，愿这七种滋味调和你的生活，一周快乐！

20、带着盈盈相思，带着温馨祈愿，祝福你圣诞快乐。祝福你圣诞之夜，愿圣诞节的欢声笑语和欢乐气氛永远萦绕着你。

21、星星悄悄划过就像我的泪水滴落！只想说一句话：圣诞快乐！平安夜，舞翩阡。雪花飘，飞满天。心与心，永相牵。

22、清清的风吹来悠悠的云，悠悠的云含着纷纷的雪，纷纷的雪缠着绵绵的浪漫，绵绵的浪漫陪伴你渡一个浪漫的平安夜。圣诞快乐！

23、那年平安夜，你是上帝赐予我的礼物。而如今，分手依旧还是在钟声敲响之际，我的心，漫天飞雪！

24、记得有人说过，平安夜发短信给别人，不仅能给别人带来快乐，更能带来好运。认识你是我此生的快乐，愿你快乐不断，好运连连。

25、圣诞节即将来临，愿友情的天使：在平安夜给你带来一年三百六十五日的平安与祥和；在圣诞日捎给你的是一生一世的幸福与快乐！

26、圣诞节来了，想想自己在平安夜会收到苹果还是梨。是要永远的幸福平安还是与自己相爱的人永不分“梨”，祝你平安夜快乐！

27、平安夜圣诞节，送个苹果开心一夜；洁白雪，晶莹树，挂上礼物欢乐一刻；问候语，祝福话，圣诞短信涌向你。圣诞节，愿你快乐每一秒！

28、此短信已被我安放了平安，只要看着这条短信并默念“发这条短信的是好人”，在今天这个平安夜就会平平安安，百试百灵哦！

29、和谐展现；心态平安，无忧无烦；生活平安，动力无限；身体平安，健康相伴；人生平安，好运连连！平安夜，祝君永远平安！

30、满天的烟火为你妖娆，圣诞树的灯光为你闪耀，节日的钟声为你在敲，送上我虔诚的祈祷，祝你平安快乐越来越好。平安夜快乐。

关于二年级的日记(篇11)

那一天我真的好开心呀！

在前天妈妈叫我的好朋友伍宏宇到厂里来和我一起玩我得只了很开心，特别的高兴，欣喜若狂似的我太兴奋了，很久没有和宏宇一起玩了。到了皮鞋厂里我就和宏宇玩了起来，他叫我玩水泥丸子，我们在地上收集很多的水泥灰，然后结一点水撒在水泥灰是，然后把它摸来摸去的，让它定型，在撒我水泥灰把它放在边上，等干了，水泥丸子就做好了，我们还走一起玩手机，不过宏宇的`等级是永远比不过我的了，因为我已经玩了很久了。

可真快乐呀！

关于二年级的日记(篇12)

今天，我和奶奶去理发。我遇见了基浩冉，原来他的爸爸是理发师呀!我就让奶奶先理发。我和基浩冉去玩游戏了，我们玩堆积木。我们搭了一条小鱼、一本书、一条龙……我们玩的很久。我理完发就和奶奶回去了，下次我还要到他爸爸那里去理发。

关于二年级的日记(篇13)

今天吃过晚饭，爸爸说要出去逛一圈。我还以为他会带我出去散步，原来他是去查看有没有人烧秸秆。爸爸说：“秸秆是通过吸收地里的营养长出来的。烧掉太可惜了。既浪费资源，又污染环境。”

听了爸爸的话，我觉得明天吃过晚饭也要跟爸爸一起去查看。

二年级好朋友日记13篇

二年级好朋友日记 篇1

今天是除夕夜，是告别旧日的日子。整个村子都灯火辉煌，我的家人也不例外。我的爷爷奶奶买了很多红灯笼。在清晨，我父亲把旧的灯笼换了，把它们放在新的灯笼上。在远处，红灯笼看起来很漂亮。

晚餐是春节的除夕，是团圆的日子。七点的时候，我们一起坐在一起，桌上摆着丰盛的晚餐，鸡肉、鱼、虾等等。我父亲也给爷爷和奶奶倒了酒，我和妈妈、哥哥、姐姐和妹妹一起喝了些饮料。一家人在一年一度的宴会上谈笑风生。在桌子上，我站起来，学习大人的触摸和人们的饮料，说幸运的话，让每个人都笑了。大人们都吹牛说我是个大男孩，是个聪明的家伙。所以我们吃了，说了，笑了。让我们不要忘记我们是多么幸福。

九点钟左右，我们吃完了饭。我们中的'一些人迫不及待地想把我们的父亲和兄弟拉起来，放烟火。带着烟花，我们来到了外面的土地，父亲点燃了烟花，看到了一束火焰在天空中绽放，很快在漆黑的夜空中绽放着美丽的花朵，红色，粉色，蓝色，大的烟花照亮了夜空，美丽的地方。然后我父亲开始放鞭炮和鞭炮，还有噼噼啪啪的噼啪声。我和其他孩子高兴地跳着舞。

放烟火后，我们回到屋里，大人们继续聊天，我们开始看电视，最后我昏昏入睡，迎接新年的到来。

二年级好朋友日记 篇2

我最好的朋友是王诗茹。她有个牙齿掉了，说话的时候非常可爱，特别是笑得时候。她还有一个白里透红的'脸蛋，笑起来有两个酒窝，可爱极了。

我们打饭、放学、扫地都站在一起，就像穿了连体裤一样，一直不分开。

你们觉得我的朋友可爱吗？

　

二年级好朋友日记 篇3

今天下午，我和妈妈在玩具店里买了两样玩具。

平时，我帮妈妈做事情，或者我表现好，妈妈就奖励我100个积分。妈妈说10个积分等于1元。我一直攒到今天，终于有了3950个积分，等于395元。我先买了一个弹射对战足球玩具，需要34。8元，相当于抵扣了348个积分。3950个积分减去348个积分，还剩下3602个积分。我还买了一个恐龙化石，需要24元，相当于240个积分。最后，我还剩下3602—240=3362个积分，相当于336。2元。

恐龙化石里面挖出来的是霸王龙，我拿着玩具特别开心。我一定要再表现好一点，多攒一点积分买喜欢的玩具。

二年级好朋友日记 篇4

我的好朋友是何欣忆，她的头发密密麻麻的，总是扎着一个辫子。她的脸白白的，像一个小白球。

她的爱好是唱歌，因为她的'歌声非常动听。她还擅长跑步，跑得特别快。

我们经常一起画画，一起玩耍。有的时候我们还一起写字呢！

她是我最好的朋友。

二年级好朋友日记 篇5

小盛是倪洼小学二年级的学生，他入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好朋友好帮手。

在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：

一、学习刻苦成绩突出

小盛同学坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。当然，在刻苦学习的同时，他也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的'体魄才能争当四好少年。

二、尊敬师长团结同学

小盛他性格开朗，诚实守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

作为一名少先队员，他一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。

对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、社会实践奉献爱心

小盛同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，小盛每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中小盛一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接，他会主动地承担安全护送的任务。

总之，小盛同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！

二年级好朋友日记 篇6

今天，我很高兴，因为今天是除夕。我回到老家浙江长兴，和爷爷、奶奶、大伯、大妈、还有姐姐，我们三代人一起过春节。

爷爷奶奶准备了丰盛的年夜饭，有我喜欢吃的'鱼圆、肉圆、鸡腿、虾子......。我拿起一杯饮料敬爷爷、奶奶身体健康、万事如意，祝大伯大妈生意兴隆、财源滚滚，祝姐姐学习进步、天天向上，祝爸爸妈妈工作顺利、心想事成，祝全家人虎年吉祥、新年快乐。大家都称赞我说得好。这时爷爷奶奶、大伯大妈、还有爸爸妈妈都掏出压岁钱给我，我接过压岁钱笑得合不拢嘴。我大口大口的吃起年夜饭，我们吃的特别香，陶醉在香甜可口的美味在中

晚饭过后我们开始收看春节年欢晚会，里面有小品、相声、杂技、歌舞......当、当、当、....十二点的钟声响了，千家万户放起了烟花炮竹。我们家也热闹极了，大伯放了一个‘火树银花’爸爸放礼花炮竹，放出了五颜六色、五彩缤纷、好看极了。

在烟花炮竹声中我们度过了一个快乐的除夕之夜。

二年级好朋友日记 篇7

我的好朋友是李沐萱。

她有着水汪汪的眼睛，小小的鼻子，还有爱说话的.小嘴巴，个子不高也不矮。

她喜欢打羽毛球。有一次，我和她一起在一个广场上打羽毛球，每次都是我赢，最后她只好认输了。

就这样，我们成了最要好的朋友。

二年级好朋友日记 篇8

2021年的最后一天，我们举行了一次联欢会，迎接新的一年的'到来！

联欢会开始了，主持人带着笑容大声说道：“首先请周小涵等几名同学表演粉刷匠，大家欢迎！”然后又是李静秋等几名同学表演卖火柴的小女孩。她们的表演可精彩了！

欢乐的元旦联欢会表演结束后，我们又玩起了小游戏。最有趣的是击鼓传花了！随着音乐的响起，我们飞快地传了起来，传完后，让我高兴的是我没有被传到。

班会很快就要结束了，我也在元旦节中许下了我的愿望。

二年级好朋友日记 篇9

在元旦的前一天上午，我们班举行了元旦联欢会，同学们都异常激动，喜笑颜开，这可是班里的“头等大事”啊！首先分零食，同学们为了这次联欢会，把“私家珍藏”都献出来了！巧克力、虾条、薯片、糖果……这些“宝贝”把同学们馋得的.口水都流下有三尺长了！全场一片“哇！哇！”的叫声，看着满满一桌子的“宝贝”，同学们再也hold不住了！

然后，就是节目表演了，王云云的歌声甜美、嘹亮；申阳的魔术令全场人目瞪口呆；孟姝彤的舞蹈精美绝伦……老师也没有放过我们这些没有节目的同学，要求每组都要现场排练一个节目！OH！NO！我们组在同学们精心的挑选之下，决定选择一个大家都会唱的歌曲——《梦想起航》，但是到表演时却发现足足有三个组都选的这首歌，没办法，只能硬着头皮上了！全场几十个人一起“吼”同一首歌，那气势，简直无法形容！但，梦想很丰满，现实很骨感！我们中竟然有人唱快了！不过我们拼命挽回！终于顺利结了尾！

最后，我和同桌又用瓜子摆了四个大字“元旦快乐”！还被老师拍了下来！

元旦联欢会真开心！

二年级好朋友日记 篇10

今天晚上，我写完作业就准备洗澡，妈妈一看时间说：“还早很呢，你看一会儿书吧！”我很乐意，就拿起我的《Why？快乐学数学 6》开始看了，主人公是：小楠、小美、小雪、翔哥。主要内容是：有一天，在一艘轮船上，实力派音乐人——齐小雪小姐，可爱的小仙女——小美，偶像巨星——翔哥，表演完节目，就和观众——小楠一起参加了一个游戏测试，在游戏当中的世界里面，遇到难题，小楠来解题，遇到困难，小雪来用药水帮助大家！但是进入游戏世界的这个秘密只有齐小雪小姐知道，而且每次用药水都是背着大家的'！

但是最后他们顺利的了！

是不是很有趣呀？同学们也可以看一看哟！

二年级好朋友日记 篇11

元旦是欢乐的，街道上不用说就是天上也显出新年的景象来。蔚蓝的天空。像一块碧玉一样逗人喜爱，偶然间也有几朵白云在万里晴空里愉快地追逐着。大街上，小巷里。挤满了穿着新衣的游人。顽皮的孩子。口里含着口香糖。手拿着红红的大气球，在人群里钻来钻去。嬉笑欢闹的打玩着。大街变成了人的河流。秧田队像奔流的河水打起的'旋涡，腰鼓队的槌穗一起一落。好似欢快的流水腾起的浪花。

广场也搞起了节目，歌声。鼓声交集成气势磅礴的交响曲，光彩夺目的节日盛装。喜气洋洋的张张笑脸，把城市描绘成最动人的图画。吃完中午饭。我也坐不住了。便快快乐乐的来到广场。吃着串烤羊肉。观看着上面的表演。别提有多高兴了。

二年级好朋友日记 篇12

xxx，女，8岁，凌云小学二年级（1）班学生。在家里，她是一个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，她是一个勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的好学生；在社会，她是一个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。她用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

一、积极进取，品学兼优

在老师的心中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她积极思考，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，认真完成各项作业，成绩一直名列前茅，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，每当遇到难题，她积极思考，勤动脑筋，自己动手解决问题。学习成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。她还具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任。学校开展的各项活动，她总是积极响应，热心参加、大胆表现，本学年不仅参加了学校英语节的话剧演出，还参加了语文节的诗歌朗诵，参加了学校的多人多足比赛，精彩的表现和辛苦的付出为班级赢得荣誉。本学期轮到四（6）班值周，郭芊逾被选为值周员之一，她具有强烈的责任感，每天上学早早到学校，履行值周义务。下午放学最晚离开，直到完成所有的检查工作。最后又积极汇总一周的值周记录，圆满完成学校的值周任务。在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。同时，她也是老师的小帮手，帮助老师做一些力所能及的事情，尽心尽力做好老师交待的每一件事情，得到各科老师的高度赞扬。

她还曾获得学校作文竞赛一等奖、丛台区首届“小学生作文杯”习作竞赛城市组二等奖、“阅读经典、品味人生”读书征文二等奖等荣誉。本人曾被评为“最美少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明礼仪标兵”、“English Star”等荣誉称号。

二、心地善良，尊老爱幼

她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的.，她见到都会热情地问好。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：

在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的`房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛；每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。在坐公交的时候，看到有孕妇和老人总是主动把自己的座位让出来。

三、多才多艺，全面发展

她多才多艺，爱好广泛，从小就学习舞蹈、美术、钢琴、书法，并热爱各种体育运动。通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。她从小学起就代表学校参加县里举办的各项活动，市里省里举办的各种比赛。她于20xx年在由人民音乐出版社、中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛艺委会主办的“童心欢唱，快乐飞扬”暨20xx快乐阳光童歌会全国总决赛中成绩突出，荣获组合组银奖，并得到多位专家的赞赏。在山东省第二届少儿文化艺术节才艺大赛中，荣获戏曲类一等奖，并附有证书、奖杯、奖牌等；在第十一届中国少年儿童戏曲卡拉OK电视大赛青岛赛区决赛中荣获十佳奖。除了文艺，她在体育方面做得也都很好，她喜欢短跑，羽毛球，跳远等等。此外，她还喜欢看书，不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听，不仅开阔了同学们的眼界，还增进了同学间的友谊。

总之，连敬雯同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。

二年级好朋友日记 篇13

今天晚上，爸爸神秘地对我说：“小信，我会‘魔法’，你信不信？”我迫不及待地问：“爸爸，你会魔法？是什么魔法？”“魔法是这样：你打开一本书，我能借助魔力，说出哪边是偶数页，哪边是奇数页。”爸爸神气地说。“哼，我才不信呢！”我要求爸爸当场示范一下魔法。

我拿起一本书，快速地翻着书，当爸爸叫了一声“停”，我就停下翻书。爸爸语气略带神秘地说：“左边是偶数页，右边是奇数页。”我计算了一下，嘿，神了！爸爸猜对了耶。我不服气，又试了一遍，结果还是那样。我不解地问爸爸：“爸爸，你是怎么猜对？难道你真的有魔法？”爸爸微笑着回答我：“不，我并没有魔法。我是按照‘书的左边是偶数页，书的'右边是奇数页’这一规则猜对的。”哦，原来是这么一回事。

今天，我感到非常高兴，因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣！

日记25字二年级(合集13篇)

一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写13篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

日记25字二年级 篇1

春姑娘悄悄地来到了我们的校园。她来到操场边，小草们变绿了，好像向我们招手；她又来到大树旁，树上的叶子更显得生机勃勃，好像很开心的样子；最后她来到了池塘边，小鱼醒了，跃出了水面。山茶花开了，火红火红的，嫩黄的'迎春花，雪白的玉兰花都开放了。

我们的校园真美丽！

日记25字二年级 篇2

早上，我高高兴兴地来到学校，心情十分激动，因为今天是六一儿童节，是我向往已久的节日。

刚到教室，我惊奇的发现我们的教室完全变了模样，它换上了漂漂亮亮的新装，变成了一个表演的舞台。今天我们都精心准备了精彩的节目，有唱歌、跳舞、讲笑话、朗诵等，更有趣的是服装表演了，这可不是一个简单的模特表演哦，因为每个参与表演的同学的服装都是用废弃物做成的.环保服装。在我们的表演过程中，很多同学和家长笑的很开心。表演好了，大家还得到一个礼物，就是Kitty猫电风扇。

今天，我玩得真开心，收获也不错！

日记25字二年级 篇3

今天，我捉到了一只小螳螂。

它是一只浅褐色的公螳螂，还没长出翅膀，但是它已经能跳的老远了。别看它很小，可是并不妨碍它成为一个出色的“杀手”。 中午，我在饲养箱里放了一只小蚂蚱。我本以为小螳螂会让蚂蚱成功的“逃之夭夭”。可没想到，它竟然捉住了蚂蚱。只见它瞄准蚂蚱，一个“箭步”冲了上去，以迅雷不及掩耳的速度用前爪狠狠地夹住了蚂蚱。然后无情地咬向它的颈部。蚂蚱挣扎了一会儿后便一命“呜呼”了。

我的螳螂太厉害了，还会发生什么有趣事情呢？敬请期待明天吧！

日记25字二年级 篇4

4月4日 星期日 晴

一天，爸爸从狗店里抱来了一只小狗。浑身雪白，非常可爱。每次放学回家，我都问爸爸小狗去哪儿了呢？爸爸叫了一声“嘟嘟”，小狗就汪了一声。我随着声音找到了它，刚摸了它一会儿，爸爸就让我去弹钢琴。

接着，妈妈回来了。她看见小狗，也非常喜欢。爸爸怕小狗在地上睡觉会有一点凉，所以把小狗放到了一个大大的快递盒子里面，还贴心地在里面铺上了一条小毛巾。它在里面睡得非常香，我觉得小狗在心里想：我太幸福了！

它想睡就睡，想吃就吃，而且一天要吃四顿饭，和我们人类一天吃的饭差不多，我们全家都非常喜欢这只狗。但是我和我爸爸的手都被狗的牙齿割伤了，今天我们要去医院打针，狂犬疫苗和破伤风。

现在我还是很喜欢小狗，但爸爸不喜欢了。

日记25字二年级 篇5

今天放学的时候，许多同学都留下了做作业，我的同桌小明，一直在教室里打闹，作为班长的我，想要告诉他不要吵到其他同学，因为有许多同学在写作业，于是我就拿起讲台上的尺子敲了桌子一下，想要告诉他不要吵闹。

可是，我一不小心把老师的尺子掉在地上摔断了，看着被我摔断的尺子，我紧张极了，因为这把尺子是老师讲课用的教具，现在我把尺子摔断了，老师肯定会批评我的。

正想着，丁老师来了，我小心翼翼地把这件事情告诉了丁老师，老师和我想象的一点儿也不一样，她微笑地看着我，和蔼可亲地对我说：“没关系，下次小心点儿就可以了。”我听了，很感动。

我感觉到老师是这么的宽容，虽然平时上课的时候对我们很严肃，但是在日常生活中对我们很温柔，谢谢老师。

日记25字二年级 篇6

今天晚上我和妈妈在看电视，突然有一只小鸟飞进了屋子里。

我和妈妈就想把小鸟赶出去，但怎么赶小鸟都没用，它怎么也不出去，于是小鸟不知怎么了，一下子飞到了床底下，这下好了根本小鸟在哪个位置都不知道。我们都不想伤害这只可爱的小鸟。过了几分钟找到小鸟了，但又够不着它，妈妈想了一个办法，妈妈用棍子把小鸟赶了出去。

这样既没有伤害小鸟又可以看电视了。

日记25字二年级 篇7

星期五放学，妈妈来接我，我就跟妈妈说：“学校门口有卖蚕宝宝的'，而且5角6只。给我一元钱，我要买两袋。”妈妈就给我一元钱，我高兴的跑去买。

到了摊点前，我停了下来，买了两袋，就回家了。到了家我赶快把蚕宝宝放到了盒子里，放进了桑叶，让蚕宝宝吃。这时，奶奶说：“要把桑叶剪开来，再让蚕宝宝吃。因为蚕宝宝现在还小，大桑叶吃不下去，所以要剪细，要过几天后就可以给蚕宝宝吃了。”然后我就巴桑叶剪得细细的，果然蚕宝宝吃了每只蚕宝宝都吃了。

蚕宝宝可爱又有用，我一定要把蚕宝宝养大，养成茧，变成娥。

日记25字二年级 篇8

上个星期五，妈妈带我上街买新年衣服。

我非常开心，蹦蹦跳跳地跟着妈妈来到大街上。哇！大街上的衣服真多，真漂亮。我因该选哪一件呢？还是妈妈的办法多，她说：“妍妍，选衣服光看，好不好看还不行，还要看合不合身。”我笑了，和妈妈走进一家服装店。这里的衣服五颜六色，各种各样。漂亮极了！我一眼就看中了一件粉色的外套，正要穿上，突然，我想起了妈妈讲的话。连忙看看衣服的尺码，非常合身，我高兴极了！拿着衣服爱不释手。裤子是黑色的，裤子的右下角有一个可爱的小娃娃，好看极了！

最后该买鞋子了。来到鞋子店，我东看看，西看看，怎么也看不到适合我穿的鞋，这时，我看见一个柜子上有一双亮晶晶的银鞋，高高的，非常好看。我就让妈妈买下了它。买完了衣服和鞋子，我高高兴兴地和妈妈回家了。

今天我非常开心！

日记25字二年级 篇9

今天下午，老师带我们去校园里春游。冬天枯死的花草树木到了春天又重新长出了绿色的`叶子，一棵棵小草从泥土中伸出头来，好奇地望着周围的一切，好像在说：“春天真的来了吗？”

我们走出校门去看柳树，柳枝吐出了一粒粒嫩芽儿。我想，等它长出绿叶以后一定会很美丽，就像春姑娘的辫子，随风飘荡。

回到教室后，我的心还在外面不想回来，真想跟这春姑娘去打扮美丽的大自然。

日记25字二年级 篇10

暑假就快结束了，你都做了些甚么事呢?

清晨，我正在做美梦，妈妈把我喊了起来，我喊了一句“几点呀!我做完这个梦的。”妈妈再也无法忍耐了，去卫生间拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了两声，我还不知道大难临头了，还在继续做我的美梦，妈妈一顿棒子炖肉，我才不情愿地从舒服的`床上爬了起来。

今天我吃过早饭，我去学英语，老师真是太严了，发音错了一点，就要读上十几遍，单词错一个，就要读上五十遍，真是魔鬼老师。

下午去学作文，我每天学作文都会被罚，因为我太爱说话了，所以总是非常刻苦地比别人多抄一两遍作文、片段、阅读、长篇大论。但有窦佳唯、王靖超这些好兄弟，再刻苦也无所谓。

日记25字二年级 篇11

星期六上午，风和日丽，阳光明媚。我决定和爸爸妈妈一起去万亩畈钓鱼。

来到河边，菊花开了，小鸟在欢乐地歌唱。我和爸爸一起架好鱼竿，爸爸还用米糠做了一个鱼窝，最后我们钩好蚯蚓，准备让鱼儿上钩了。

我和爸爸目不转睛地看着浮标，20分钟过去了，可浮标一动也不动，于是我灰心丧气地说：“今天鱼儿上不了钩了？我们还是别钓了吧。”可爸爸说：“可不能像小猫钓鱼，我们要有耐心。”

又过了一会儿，我发现浮标猛地往下一窜，我心怦怦直跳，难道有鱼在吃鱼饵？正在这时，浮标全部消失在水中。我连忙喊：“收鱼竿！”我和爸爸猛地一拉，原来是条大鱼！我兴奋极了。我和爸爸费了九牛二虎之力才把它拉到岸边。好家伙！有五斤重。

今天，我不仅学会了钓鱼的技巧，而且明白了做事要有耐心。

日记25字二年级 篇12

瞧，这一个个白白嫩嫩的汤圆，在碗中顶着晶莹的水花，去等待人们的宠幸。舀起一个，放入口中，QQ弹弹，轻轻一咬，又香又甜的花生馅，顿时在口中蔓延开来，唇齿留香。让人不禁赞叹，可谓一绝。

汤圆作为中华民族的传统美食，还有美好的寓意呢！它代表着团团圆圆，在新的一年里，人们对美好生活的'愿望。

日记25字二年级 篇13

今天是星期五，老师说：“家庭作业是写日记，每篇写十句话。”这是我的第一篇日记，我也不知道写些什么。吃完晚饭，晚上妈妈在看电视，爸爸在上班，妹妹在玩。我在写作业。我写完作业，妈妈给我听写生字，背诵《弟子规》，朗读课文，我又看了一会电视，就睡觉了。

2025二年级日记

一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写13篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2025二年级日记 篇1

据我所知，现在那些工厂每天排出的废汽、污水，就很严重地污染着环境，还有重金属元素铅等，严重危害人类身体健康，那一团团废汽、烟雾，好像一群妖魔似的的向我们的家园扑过来。

世界上大量的树木已大量被人们砍伐，使空气变得越来越稀薄，一棵棵树变成了一座座房子、一种种家具。如果再这样下去，产生的氧气会减少，人类这样实际上是害自己啊！

所以从现在开始，不要乱丢垃圾，不随地吐痰，减少垃圾量；不乱伐树木，保护国家野生动物，爱护花草树木，维持生态平衡，创造一个美好的生态环境！

大家快快行动起来吧！

2025二年级日记 篇2

春天来了，在春风的吹拂下，我们的校园里开满了各种各样的'花儿。

操场边上的小树和小草也冒出了一片片嫩绿的叶子。教学楼墙上翠绿的爬墙虎与走廊边上粉红色的勒杜鹃把我们的校园装扮成一幅美丽的风景画。

春风带着紫罗兰迎春花特有的幽香飘进我们教室，让清林的学子们仿佛置身于花的海洋。

2025二年级日记 篇3

寒假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。

主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的.脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。

虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！

2025二年级日记 篇4

今天，奶奶说要到我家来玩，我很激动。

八点半我和哥哥一起在看电视，爷爷打电话来说：“奶奶九点半到火车站。”

我对爸爸说：“爸爸，九点半去火车站接奶奶。”

爸爸说：“好的”。

然后，我和哥哥就继续看电视了。到九点半多，我昏头昏脑地忘了让爸爸去接奶奶，居然现在才想起要去提醒爸爸，接着，我飞快地去提醒爸爸。我在家里找来找去，还是没找到爸爸。“哦”！原来爸爸是去接奶奶了呀！

过了十分钟，爸爸把奶奶接到家了。

2025二年级日记 篇5

今天是星期天，我家要进行大扫除。分工如下：爸爸负责擦窗和客厅，我和妈妈负责整理和打扫房间。

劳动开始了，爸爸拿旧报纸去擦窗。妈妈也迅速起身去整理。我也不甘落后，忙拿擦布到水笼头上浸湿，再用力拧干，去房间擦地板。我来到房间最里面，蹲下身子，展开擦布，放在地上，用手摁住擦布，一边往后擦，身子一边往后移。一小块地板干净了。再用同样的办法擦遍了房间每个角落。终于，把地板擦干净了。

大扫除结束了，我们累得满头大汗，可是看着打扫干净的家，心里感到高兴极了。

2025二年级日记 篇6

今天的天气格外晴朗，蓝蓝的天空万里无云。下午我们将举行一年一度的春季运动会的开幕式。

下午开幕式开始啦。首先进场的是四位护旗手姐姐，她们手牵着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会常后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开始，各班的方队按顺序走进会常我们也焦急的等待上常

终于轮到我们啦。“二年四班，奋勇争先，同心协力，争夺第一。”伴随着响亮的口号，我们迈着整齐的步伐走过主席台。

我们还看啦一些精彩的节目，有花鼓，拉拉操，太极拳。

开幕式结束后各个方队井然有序的离开会常明天我们的运动员们将在这里奋勇争先，我们也将为他们呐喊、助威。

2025二年级日记 篇7

今天我和爸爸妈妈去郊区看麦子。地里的麦子很多，一块一块黄黄的，排列很整齐。风刮起来，麦子象海浪一样，一起一伏的特别好看。我走近麦田看到麦子有两尺多高，麦杆一节一节的，好象竹子一样向上长着。顶上的麦穗长的很多的长刺，看上去象小刺猬一样，拨开麦穗的外衣看见了胖胖的麦粒，妈妈说今年一定是个风收年。

2025二年级日记 篇8

今天天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，而且我们还过六一啦！操场上有许多活动，我们穿着一白一红的夏季校服，王浚宇拿着鲜艳的'队旗，来到了操场。

第一个活动是新少先队员入队了，看着他们兴高采烈地排着那整齐的队伍，我就仿佛看见了一年级那自豪的我，我真为他们感到高兴。

第二个活动是文明城西少年，每班选一人，我们城西小学共有31人。我们班是徐依诺，我真羡慕她。

第三个活动是“生命只有一次，加强安全意识、预防溺水事故”防溺水签名会。每班3人，我们城西小学共有93人，我们班有我、王张宣、叶康博3个人，我们便动手写了起来。

今天过得可真快乐啊！下次我一定要拿到文明城西少年。

2025二年级日记 篇9

今天，我和妈妈到超市转了转，给我买了一辆拼的赛车，说：“这个可以开发你的智力。”天哪！拼东西可是我的弱项啊！回到家里，我打开盒子一看，都是密密麻麻的小零件，而且还没有说明书。这真是对我智力的挑战啊！“世上无难事，只怕有心人”，我用这句话鼓励自己。

我开始拼了，先把车盖拼好，再拼马达、加润滑油。过了好一会，我才拼好，可是却不跑。我想这是因为技术的原因吧。下次我一定要叫妈妈多买点给我拼，让它开发我的智力。相信我的技术会越来越长进，而且会越拼越好！

2025二年级日记 篇10

在大人们的忙碌中，在我们小孩的期盼中，我们迎来了要过年的最后一天。大人们：贴春联、挂灯笼、包饺子······都在为春节的事忙碌着。

早上，我们早早地起了床，爸爸和哥哥去贴春联和挂灯笼。到了下午，我、爸爸妈妈和哥哥准备年夜饭，爸爸擀皮儿，我、妈妈和哥哥包饺子。到了晚上，年夜饭做好了，我们吃过饭后，就打开电视观看春节晚会，我们边观看，边喝茶。

新的一年开始了，我住大人忙的工作一帆风顺，祝小朋友的学习进步、开开心心。

2025二年级日记 篇11

到了，迎春花绽放出笑脸，想是在和春天的打呼。碧绿的`柳树舒展着长长的辩子，在迎接春天得到来。看，高山，竹林，小河边，空地上。高山上青青的草地上，某根小草可能还想偷懒不起床。竹林里笋芽儿拼命长高。小河边，小朋友们跳着，跑着，开心的玩耍。空地上，哥哥们正踢球玩，拉拉队的姐姐们给他们加油打气。春天真是快乐的使者，生长的季节!

2025二年级日记 篇12

9月25日 星期六 天气：晴

今天早晨，我寻访了小蚂蚁。我早早地给它们准备了“礼物”——一小块蛋糕。我来到楼下，把蛋糕放在一棵大树下，一边哼着歌曲，一边等着蚂蚁的到来。不一会儿，一只黄色的小蚂蚁爬了过来，只见它长着六条细细的腿，两根又细又尖的触角。它东张张、西望望，好像发现了“猎物”，它用鼻子闻了闻蛋糕，却没有搬走，又回到草丛里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一会儿，果然来了好多蚂蚁。虽然蛋糕的重量要比蚂蚁的体重大好几十倍呢，但蚂蚁们还是齐心协力地把蛋糕搬回“家”里了。

我从寻访小蚂蚁中明白了：集体的力量是无穷的，团结就是力量。

2025二年级日记 篇13

今天，天气晴朗，风和日丽，阿爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的外套了。

到了公园，我们看到了一幅宜人的`景像，柳树发芽了，桃花也开了，还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。

开始放风筝了，阿爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先，阿爸教我怎样把线放出来，怎样把线收回来，接着，阿爸说：“放风筝先要认准风的方向，如果风从东吹向西，那我们就要拉着风筝从西跑向东，这样才把风筝放起来。”我就按照阿爸教的要领学着放了一遍又一遍，渐渐地，放得越来越好。终于，我把风筝放很高很高。

我感到春天要来了，其实啊，现在就是春天了。

建党节日记二年级(必备13篇)

一天的生活不知不觉间结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候写好总结，写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的小学二年级国庆节日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

建党节日记二年级 篇1

每年的农历正月十五就是一年一度的元宵节，元宵节又称为“上元节”。到元宵节这一天，春节就算是真真正正的过完了。一到这一天，人们都会赏花灯、吃元宵、猜灯谜、舞狮子、踩高跷······。每一年的元宵节，我都会吃元宵，然后和朋友们一起猜灯谜了。

元宵这个食品在中国也已由来已久。元宵最早叫“浮元子”后来被人们称为“元宵”。就因为元宵是圆的，所以它代表着一家人团团圆圆，而一家人在一起的幸福感，又像元宵里的馅一样甜甜蜜蜜。因此说中国的`人民最渴望团圆，人们把这种情感融入到了食物之中。

到了每年元宵节，大街小巷都灯火通明。哪里挂着灯笼，那一个个泛着红色光的灯笼，小路上变的五彩斑斓看起来十分热闹。

我国的元宵节融入了中华的传统习俗，与风情。提醒所有的人都重视起了中华的传统文化，这样才能使中华的传统文化发扬广大，才能使中国一直保留着几千年不变的文化。

建党节日记二年级 篇2

今天我读了《快乐儿童的7个习惯》的第四个故事，叫《莉莉想要个小菜园》。

臭鼬莉莉一直都很想要有一个小菜园，但是妈妈却不同意，因为妈妈认为收拾菜园非常麻烦，莉莉一定坚持不下来。莉莉没有放弃，她给妈妈写了一封信，保证自己一定能坚持照顾好菜园，不让爸爸妈妈操一点心，还能帮妈妈照顾弟弟，可以带着弟弟一起干活，最后，爸爸妈妈还能吃到新鲜的蔬菜和水果。妈妈被莉莉说服了，帮助她开了一块菜园。从此，丽丽每天浇水施肥，带着弟弟给菜苗捉虫子。等到了收获的`季节，一家人吃上了莉莉种的新鲜蔬菜和草莓，真是美味极了。

莉莉打动妈妈的办法就是，她没有只说自己的愿望，而是告诉妈妈她可以从菜园得到哪些好处。也就是说，要想做成一件事情，必须在考虑自己利益的同时考虑对方的利益，让大家都得到好处，这样才更容易成功。这就是快乐儿童的第四个习惯：双赢思维。

建党节日记二年级 篇3

今天晚上在上英语课的路上，我看到这一路上好美啊！好像一幅画一样，在川流不息的汽车中马路变得分外好看，美丽的夜景。马路上的路灯洒下一片明亮的光辉，照耀着前进的车辆以及行走的.路人。

街道两旁的商店都装饰五颜六色的霓虹灯，那不断闪动的霓虹灯十分漂亮，照射出一张张开心的笑脸。商店里行人进进出出，显示着商家生意兴隆。马路两旁三三两两的是晚饭后出来散步的人们，他们一边慢慢的走着，一边还有说有笑，不时还有几个小朋友在追逐嬉笑，而家长们则在一旁关爱的提醒：“小心，别摔着”看到这一路的景象，我不禁有一种宁静祥和的感觉，我们的城市真是越变越美了。

建党节日记二年级 篇4

国庆节，爸爸开车带我和妈妈，还有弟弟去外婆家参加大舅和大舅妈的婚礼去了。

一号早晨就出发了，我好高兴啊。走啊在，走到路上看到好多的'车子，车子排了好长得队。我们走了好长时间才走到外婆家。到家后看到了好多的亲人啊。有二姨和大姨还有舅舅和舅妈还有姨姨家的弟弟妹妹看到她们我好高兴啊。她们看到我也很高兴。第二天大舅舅和大舅妈正式结婚了。家里来了好多的客人，我都不怎么认识她们，我问妈妈怎么那么多人啊。妈妈告诉我，以为今天是你舅舅和舅妈结婚的日子，所以有很多人来喝他们的喜酒啊。我看到大舅妈穿这婚纱，就向白雪公主一样漂亮。

建党节日记二年级 篇5

毕业是一个可怕的名词，因为它的到来我们的一切都要从头开始。那快乐走了，悲伤也走了，明天是什么样谁也不知道。毕业还是一个必须经历的动词，有了它的`存在我们就要各奔西东了，未来要自己去奋斗。那自私没了，自嘲也没了，明天的阳光还依然灿烂吗。

有过多少个舍不得，有多少的眼泪，在这即将分别的日子却都默默无语。

再见了。我那熟悉的校园，熟悉的老师，在一起努力过，奋斗过的同学。

世界太大还是遇见了你，世界太小我还是丢了你。

建党节日记二年级 篇6

10月2日早晨，我六点钟就起来了，这是因为我要去诸暨游玩了。我们先去了娘舅奶奶家去接他们，然后就去诸暨了。一路上，我们欢声笑语，我因为很累，所以一直在睡觉。等我醒来后，已经到平湖休息区了。我们在那里吃、喝、上厕所和看地图……等我到诸暨时，已经不是高楼大厦了。我们在那里看见了鸡、鸭、猪、狗、猫……等我们吃好饭以后，就去了山上的酒店。山路像一条巨龙，连绵起伏，曲折蜿蜒，弯弯曲曲。我和奶奶一起去爬山，山路非常险，泥土非常松。差一点就要摔倒了！

等我睡觉以后，新的一天开始了。是新奇、好玩？还是惊险、刺激？等明天在探索吧！

建党节日记二年级 篇7

今天晚饭，我做了芹菜炒肉加木耳。

先是把芹菜择去叶子、再把肉切成条、然后准备花椒和姜丝。这时开始炒菜。先把炒锅放入油、然后放入花椒和姜丝、再把肉放入锅中、加入酱油快速翻炒。最后把芹菜木耳一块放入锅中。加入少量盐和味精。2——4分钟后一道美味的菜就出锅了。

妈妈和姥姥吃了都叫到：“真美味啊!”

建党节日记二年级 篇8

对与我们小孩来说，新年是快乐的。大年初一做客，大人小孩欢聚一堂，热热闹闹的，多开心呀。对与他们大人来说，新年是麻烦的，既要搞卫生，又要忙着准备新年的事情，多烦。是呀，我想，大家每个人对新年都有不一样的感受。

在中国，饮食文化丰富多彩。有的地区新年第一餐吃饺子，还在饺子里放糖、花生、硬币。吃到糖，意味生活甜蜜；吃到花生，意味长生不老；吃到硬币，就意味新年发财了。

关于放鞭炮，就有一个这样的传说。在古代，有一个怪物叫年，它会在大年初一出来吃掉老百姓，老百姓都怕极了它。直到有一年，年出来吃人类的时候，从村里发出了噼里啪啦的声音，年吓的再也不敢来了。从此以后，便有了放鞭炮的习俗。

我国欢度元旦，距今已有四千多年的历史了，只是元旦日期各不相同。五帝时期，以农历正月为元初一为旦。

我相信大家已经迫不及待了，赶快去过年吧。祝大家新春快乐。

建党节日记二年级 篇9

明天就是新年了，我们一家邀请爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一起吃饭。一进酒店大门，我就看见大厅里挂着红灯笼，墙上还贴着“福”字，服务员都一边鞠躬一边微笑着说：“新年好，欢迎光临”，这让我们每个人心里都暖洋洋的。

很久没见的表弟也来了，我们玩的很开心，还互送了新年礼物。一会儿大家到齐后，爸爸特意举杯向所有人表示新年的祝福，让我向所有的长辈们问新年好，我和弟弟也收获了很多美好的祝福。

我希望新的一年，全家人都幸福、健康、快乐。

建党节日记二年级 篇10

今天我们参加全镇二年级写字比赛，比赛时总共40分钟，地点是在每班各自的教室里。

铃声一响，我们就开始动笔了。在写字的同时，不但握笔姿势要准确，而且坐姿要端正。因为老师教过我们，只有先把姿势做对了，才能把字写好。我就按照老师平常要求的那样，对照字贴认真地写起来。总共要写90个汉字，如是时间到了还没完成就会扣分。我在家练习的`时候就让妈妈帮我计时，时间是充足的。所以我不用着急，慢慢来。果然等我写完的时候，时间还没到。

这次写字比赛我比平常都要认真，希望我们都能取得好成绩。

建党节日记二年级 篇11

今天是大年三十。早晨我和爷爷一起去贴春联。我小翼翼地把对联递到了爷爷手中，爷爷认真地把它贴在了墙面上。在我和爷爷的配合下对联很快就贴好了。看着贴好的对联我心里非常高兴。

中午妈妈和奶奶一起给我们做了可口的饭菜，我们全家人围在一起吃着可口的饭菜，大家有说有笑真开心快乐。

晚上的节目就更加精彩。我和爷爷一起去放烟花。我把烟花放在平坦的地面上，接着用火把烟花点燃，然后跑到安全的地方，等着美丽的`烟花飞上天空。烟花真好看，有的象流星雨，有的象倒挂的柳树，还有的像天上的星星一闪一闪的。

在五颜六色的烟花下，新的一年开始了。我祝全部关心我的人新年快乐！

建党节日记二年级 篇12

今天我看见天上有一只很大很大的一只鸟，以为是鸽子，我仔细看原来是一只老鹰。老鹰在天上轻松自如的飞翔。老鹰在天上飞着，眼睛像四面望着，好像肚子饿了，找点吃的东西。我站在我家的院墙上仔细观察老鹰得全身。老鹰的眼睛像蓝宝石闪闪发光。弯弯的嘴像月亮，嘴上有两个小圆洞，我想：这一定是老鹰的鼻子。两只长长的.翅膀，尖尖的爪子，看起来真威风。如果我是老鹰就好了，天上的动物都怕我，管我叫老大听我命令。如果不听我的命令我会吃了它。

我喜欢老鹰。

建党节日记二年级 篇13

今天第一天上学，语文课上老师在电视上给我们看汤圆。回家爸爸首先答应我明天下午吃元宵，因为：爸爸前天下午答应我吃元宵的，可是时间不够，所以就没有吃到元宵。

今天爸爸给我从冰箱拿出元宵看，我感觉元宵很白，像一个个小雪球一样。我希望明天早点吃到超级美味的元宵。

二年级观察日记

这篇网文尝试从多个角度来解读“二年级观察日记”。在工作场合，加班、写报告和总结等文档已经变得司空见惯。当我们没有灵感时，我们可以借鉴相关的范文。一篇优秀的文章可以使文书工作轻而易举，您以前写过范文吗？希望这篇文章能给您带来启示和帮助！

二年级观察日记【篇1】

12月6日星期二天气晴

今天我去看小鳖。小鳖的样子可真可爱。背上是黑色的，肚皮上是红色夹杂着黑色，它的头上是黑夹杂着白色。非常好看!我想把它们一只取名叫黑背，一只叫长腿。黑背和长腿都很好动，像是得了多动症似的。尤其是长腿成天动个不停，没有一刻是闲着的。黑背倒文静一点。啊，它们多么有趣啊!

二年级观察日记【篇2】

xx年12月6日

几天前，我在家里的茶杯里种了许多绿豆。

绿豆颜色是浅绿色的，形状是圆圆的，像一颗颗浅绿的米粒，绿豆的身上有一条白色的线，好像张开的嘴巴，可爱极了!我抓起一把小绿豆感觉绿豆硬硬的。有几粒淘气的绿豆还从我的手心里蹦蹦跳跳地掉到了地板，发出了嗒嗒的声音。

我每天都在看着这些绿豆慢慢成长。我还种了两杯了呢。

作者：姚天

二年级观察日记【篇3】

经过了几天的观察，我的水仙花终于探出了嫩绿的小脑袋。第二天一早，我跑到阳台，惊奇地发现水仙花的苗已经有3—5厘米高了，像一棵没有长大的竹笋一样。我看着水仙花长得这么快，心里非常地开心。又过了几天，水仙花的苗旁边又长出许多棵小苗，有大有小，非常可爱。

二年级观察日记【篇4】

我家院子里种了一盆牵牛花。

有一天，发现他的藤是往右缠的，为什么不向左缠呢？

我决定观察个究竟。

我故意把藤弄成往左缠的，到了第二天早上我跑去一看，咦，怎么又往右缠了？我干脆拿了把椅子，坐在牵牛花旁边，又把它往左缠，用红笔做个记号，过了半个小时，牵牛花开始往右移动，又过了一个小时，牵牛花离红色记号越来越远了，几个小时后，牵牛花的藤又朝右缠上去了。

我终于弄懂了牵牛花是往右缠的。这是我自己观察的。

二年级观察日记【篇5】

小学作文频道小编[﹏花非花Dē格调]今天给大家整理了《二年级日记:绿萝观察日记》的优秀作文，这篇二年级日记:绿萝观察日记共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:绿萝观察日记吧。

7月28日星期四晴

前几天妈妈买了一盆植物——绿萝，放在我家的阳台上。

我仔细观察，看见它的根深深地扎进了泥土，它的茎细细长长的，像竹笋一样慢慢地往上生长，最长的约15厘米。它的叶子像一只只手掌，叶子宽约4厘米。它的叶子是绿色的，发出淡淡的清香，它的整体形状像一片茂密的丛林，好像小鸟也能在丛林中歌唱。

8月3日星期一晴

下午，我看见植物已经快渴死了，我就把杯子灌满水，正准备一下子灌下去。妈妈说：“你这样浇水，植物还是会死的。”接着妈妈拿起水壶小心翼翼地浇起来。渐渐的，植物好像没喝饱，像个害羞的孩子盯着妈妈，好像在说：“我还想喝，我还想喝。”于是，妈妈又给它浇了点水，它又开始快活地喝起水来。妈妈说：“知道了吗?要像我一样浇水，而且不能大中午浇水，不然植物会被你浇死的哦。”

我明白了，原来浇花还有那么大的学问呢!

二年级观察日记【篇6】

今天中午，我刚躺下准备睡午觉，可恶的蚊子就在我耳边嗡嗡，我只好又从床上爬起来。这时，我看到一只蜘蛛，这个黑色的大家伙正在墙角准备结网呢。听妈妈说蜘蛛吃蚊子，再说我从没见过蜘蛛吐丝，就目不转睛的看了起来。

只见他先在墙角慢慢的爬来爬去，然后在一个地方停下来一动不动，不一会就从他的屁股后面吐出了一根丝。这丝细细的、白色的，在墙上飘来飘去。妈妈告诉我说，蜘蛛就是把这根丝固定在墙上，再顺着这根丝来回转着圈结成网来捉虫吃的，蜘蛛的本领可真大呀！

二年级观察日记【篇7】

今日，我在花圃里种了一些花，百合、牡丹、玫瑰等。我先施肥再浇水，过了三天三夜，我去看它们时没有多大变革。

成天，我放学后，回抵家便扔下书包，快步跑到花圃里，一股幽香的花香扑鼻而来，真香啊！我惊奇地问妈妈：妈妈，为何花朵的气息那么香？妈妈回复说：你坚持帮它们修剪叶子、浇水，加上你的爱，花朵感谢你，所以回报你的一定是幽香的香味啦！

我听了妈妈的话，高兴地笑了。

做手工二年级日记（实用13篇）

忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的小学生二年级日记100字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

做手工二年级日记 篇1

今天晚上我和妈妈在看电视，突然有一只小鸟飞进了屋子里。

我和妈妈就想把小鸟赶出去，但怎么赶小鸟都没用，它怎么也不出去，于是小鸟不知怎么了，一下子飞到了床底下，这下好了根本小鸟在哪个位置都不知道。我们都不想伤害这只可爱的小鸟。过了几分钟找到小鸟了，但又够不着它，妈妈想了一个办法，妈妈用棍子把小鸟赶了出去。

这样既没有伤害小鸟又可以看电视了。

做手工二年级日记 篇2

夏天到了，我总是觉得很热，这个时候最能够解暑的东西，就是冰冰凉的雪糕了。但是经常在街上买雪糕吃，十分的费钱，于是我就想着自己做雪糕吃。正好我们家里有做雪糕的模子，就不用我再去做准备了。于是我就准备做雪糕了。我先是把一杯牛奶倒进了各个小盒子里，然后在每个小格子里面放上少许的白糖。放上一会儿以后，我就把这个小盒子小心翼翼的放在了冰箱的冷冻层里面。等到晚上快要睡觉的`时候，自制的冰糕就算是做好了。

我拿出来一根，放在嘴里，这种味道又酸又甜，和街上买来的那个冰糕的味道大大不同，美味极了，看来以后我还是经常在家自己制作雪糕吃吧。

做手工二年级日记 篇3

桐柏山在河南的东南部，那里山清水秀风景优美，是游玩的好地方。

桐柏山山势陡峭，形态万千。那里的山一座连着一座，有些像驼背的老人，有些像乌龟在河边晒太阳，有些像张翅高飞的小鸟，还有些像一个大仙桃。

桐柏山不光山美，水也非常美，溪水顺着弯弯曲曲的'山谷流下来，时而急时而缓。溪水清清的，可以看到溪地的沙石，溪水凉凉的像摸到了冰块。瀑布顺崖而下就像一条细带。

你来到这里可以采花，也可以爬山，还可以做不少事情……你还会有一种如仙的感觉。

做手工二年级日记 篇4

今天，我制作了一个手工品，是画彩蛋。

我先准备好水彩笔、鸡蛋、小碗和筷子。我用筷子在鸡蛋上轻轻地敲了一个小洞，把里面的蛋黄和蛋清倒进小碗里。然后用手帕小心翼翼地将鸡蛋的`表面擦干净。我又用绿彩笔在上面画了几棵大大小小的树，我觉得还不够漂亮，有在树上画了几个红红的苹果。树下我又画了一些小草。一个漂亮的彩蛋画成了。

我喜欢我的彩蛋，我要把它放到我的书桌上，让它天天陪着我。

做手工二年级日记 篇5

今天天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，而且我们还过六一啦！操场上有许多活动，我们穿着一白一红的夏季校服，王浚宇拿着鲜艳的队旗，来到了操场。

第一个活动是新少先队员入队了，看着他们兴高采烈地排着那整齐的队伍，我就仿佛看见了一年级那自豪的我，我真为他们感到高兴。

第二个活动是文明城西少年，每班选一人，我们城西小学共有31人。我们班是徐依诺，我真羡慕她。

第三个活动是“生命只有一次，加强安全意识、预防溺水事故”防溺水签名会。每班3人，我们城西小学共有93人，我们班有我、王张宣、叶康博3个人，我们便动手写了起来。

今天过得可真快乐啊！下次我一定要拿到文明城西少年。

做手工二年级日记 篇6

春回大地，万物复苏。你们瞧，小河里的冰雪融化了，河水哗哗地向远方流去。

近处，金黄的迎春花吹起了金色的`小喇叭，好像在迎接春姑娘的到来呢。迎春花一旁，是五颜六色的小野花，它们正在比美呢！远处是一座果园。果园里，有许多苹果树。树上开满了苹果花。半空中，燕子欢快地跳起了舞蹈。小黄莺唱起了歌，它的歌声多美妙啊。

我爱春天！

做手工二年级日记 篇7

这个月老是下雨，下得大人和孩子们都心烦，大人们心烦之处：田里的种子都腐烂，上班的人们穿着雨衣，开着电瓶车，又危险又麻烦，还有做生意的人们店里的.生意都冷清了，没有像天气好的时候那样红火。

小孩们的心烦之处是：每天上学放学带着雨伞，穿着雨衣也不方便，一不留神，就踩到了水坑里，一天下来，脚冻得冷冷的，没带雨伞的小朋友头和衣服淋得湿湿的，不久，就感冒了，大人也心烦，小孩也心烦。

我多么希望太阳公公早点出来还让万物复苏，让每个人都有好心情。

做手工二年级日记 篇8

昨天，我们一家去吃辣鸭头，是为了欢送妹妹去廊坊。可是我却很不高兴，因为妹妹这一走，就得到过年后。我好舍不得与妹妹分开呀！

今天，妹妹走了，可是她那张美丽的笑脸，调皮捣蛋的'样子，还让我铭记在心，舍不得妹妹，可是，我又有什么办法呢！姥姥告诉我说：没关系的。我只知道妹妹会回来了，但是我却不知道，要等到过年后。

以前，老是和妹妹吵架，可是，从来没有分开过，我知道，我错了，等到妹妹回来了，她要什么，我给她什么。

大家听我说一句，不要等到失去了，才知道珍惜。

做手工二年级日记 篇9

想是一双彩色的翅膀，总有一种颜色会给予我们希望和力量。——题记春是一支拼搏的歌，也是一首奇异的诗，那熠熠生辉的诗行，是梦想永不褪色的晶莹。青春需要，需要挑战，但更需要梦想。梦想是一切坚强与自信的.前奏，是成功必不可少的催化剂。

做手工二年级日记 篇10

有两只可爱的小猴，一只叫可可，一只叫丁丁。有一天，它们想去对面的小岛上探险，可是中间有一个无边无际的大海。

幸运的是，丁丁家有一只小木船，它们可以乘着小木舟去小岛上，可是，天有不测风云，海上下起了瓢泼大雨，小木舟里的水越积越多，小猴抓耳挠腮，它想：我们在小木舟上凿一个洞，水不就可以流下去了么?

说干就干，可可拿锤子，丁丁拿着大钉子，乒乒乓乓的干起来。

谁知道，海里的`水像喷泉一样喷出来，把两只小猴喷的措手不及，不知道怎么办才好，只好拉着船边大喊救命。

我们不要像两只小猴一样，遇事要沉着冷静，认真地把每一件事做好，要不然，就像两只小猴一样差点把命丢了。

做手工二年级日记 篇11

六一儿童节是小朋友的节日。学校里举行了文艺汇演，小朋友们准备了很多精彩的节目，有的`表演舞蹈，有的表演唱歌，还有的表演时装秀，还有弹古筝、书画展、古诗词朗诵、小品……我表演了方言童谣。虽然下起了雨，但一点也没有影响我们的兴致。

放学后，我们去拍照，还吃了肯德基，晚上我们一起去广场玩。今天，我们玩得很开心！

做手工二年级日记 篇12

新一年又要到，我脑海里浮现出那开心、快乐情景。

新年，我打算回老家，因为我已经三年没回去，家乡亲人非常想念我，我也非常想念他们。他们见到我一定会开心得合不拢口。

新年，我们一定会一起吃团圆饭。那时，妈妈肯定会准备一桌好菜：我也会做我最拿手饺子：弟弟妹妹会围着我们团团转。我们一家人在浪漫灯光下吃饭，可幸福。弟弟在吃饭时候，会说上一两句笑话，使全家人捧腹大笑。

新年，在老家，有很多习俗，最开心就是我们小孩子。我们会跟随着迎灯舞狮队伍穿街走巷，一群伙伴追逐打闹，别提有多开心。我们还会用压岁钱买来各种各样玩具，尽情地玩耍。最吸引我们当然是烟花，当然，小朋友们也别忘注意安全哦。

啊！过年多好呀，要是每天都这么开心，幸福，多好呀！

做手工二年级日记 篇13

11月6日星期六晴

下午，我坐在店里的椅子上画画。我先拿铅笔画了一个花瓶，花瓶画的很大，我正想擦它，可是又想起里面要画许多美丽的`鲜花。我又在里面画了许多花和草。瓶口画满了，之后我在花瓶正前方写了“新年快乐”，我想：过新年的时候是冬天。所以我画了许多爱心，星星和雪地。然后我画了一个小鼓。代表来庆祝过年。

最后，我写了一个题目叫“庆祝新年”。我们看了这幅画高兴地笑了。