薄荷话作文
薄荷话作文9篇。
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薄荷话作文【篇1】
我喜欢充满热情的玫瑰,亭亭玉立的荷花,高贵雅致的牡丹,但我更喜欢那平淡无奇的薄荷草。
春末夏初时,我和妈妈兴冲冲地去逛花鸟市场。我们走到一个摊位前,我看到了许多绿色的植物。据摊主介绍,这些都是薄荷草,不会开花的。走走走,难看死了,我不要!我对妈妈嚷嚷着,可妈妈买了十盆这种草。我只好垂头丧气地随着妈妈,拎着草往家走。一边走一边在心里嘀咕着,我喜欢又漂亮又香的茉莉花,可妈妈却给我买了几盆那么稀疏的薄荷草,有什么用呢?
回家后,我把它们扔在屋子的阳台上。从此,一见到它们只觉得脏兮兮的,甚不喜欢,对它们也漠不关心,视而不见。妈妈却语重心长地对我说:你可别小看它们,它们的用处可多着呢!之后,妈妈隔三差五地给它们浇水、施肥,精心照料它们。
立夏时节,我欣喜地发现,原本稀疏的薄荷叶子竟变得层层叠叠。只见小巧的叶子碧绿碧绿的,呈椭圆形;叶面上有一层绒毛,叶脉凹凸有致;茎又细又直,两叶一生,呈十字形;仔细一闻,还有一股清香扑鼻而来。
梅雨季节,蚊子肆虐,扰得我气不打一处来。妈妈便剪下一节薄荷草,放在水里煮一煮,洒在房间里,结果蚊子全跑了。没想到,不起眼的薄荷草还有如此功效,难怪妈妈要买这么多呢。耳听为虚,眼见为实,我顿时恍然大悟。
妈妈还告诉我,薄荷草不仅能驱蚊,还能做成薄荷茶,有提神醒脑作用;做成香料,做成糖,口味可好了;薄荷草的医用功能更是不能小看?
现在我家的薄荷草长得郁郁葱葱,这些盆栽一溜排开,把阳台点缀得美美的。我喜欢上了它们!
薄荷话作文【篇2】
我家有一株薄荷茶,浑身草绿,十字状的叶儿高傲地翘在枝头,散发出奇异的香味。来人都对它赞不绝口。可谁都不知道,这株薄荷还有一段凤凰涅槃的经历呢!
今年5月,我和老妈路过花鸟市场,看到这株薄荷。我对它有一种莫名的喜欢,于是我恳求老妈把它买下来。就这样,这株薄荷来到了我家。
起初,薄荷还是好好的。但到了6月,太阳变得火辣辣,把一切生物炙烤得奄奄一息。薄荷自然也在劫难逃。它很快就枯萎了,枯黄的叶子一片接着一片被风吹走,那些短暂的勃勃生机都化为乌有。之后,甚至连薄荷的根都腐烂了,那些残存的叶子
,则被袖手旁观的毛毛虫啃了个一干二净。最后,只剩下几根枯烂的枝条在风中摇摆。老妈赶紧把薄荷搬到阳台上,不停地用水浇灌它,还施了一点复合肥。
有一天,晚风吹拂,我来到露台,一抹醒目的绿映入了我的眼帘。原来是那株濒死的薄荷啊!它居然活过来了,而且还这么郁郁葱葱、精神抖擞,一派生机盎然的景象!薄荷死而复生,我们不得不感慨它生命力之顽强!
我非常佩服薄荷,佩服它这种顽强的精神。我们人又何尝不应该如此呢?遇到逆境时,只要你拥有坚强的意志和顽强的毅力,积极向上,努力拼搏,希望就会在前方向你招手。
薄荷话作文【篇3】
2019年10月13日星期天晴
今天,我和妈妈在花市上看到一盆薄荷。它非常茂密,枝叶舒展开来,绿油油的,一副生机勃勃的模样,让人看之忘忧。妈妈很喜欢,加之又能配上我们的柠檬茶,于是我们就把它买回了家。回家后仔细看它,觉得小贩用的花盆实在太小,我便提议给它换一个合适的花盆。我用一只手抓住所有的茎,另一只手扶住原来的花盆,使劲往外拔,薄荷颤巍巍地被我连根带土从花盆中分离开来。哟,手中的份量让我不禁一笑:还沉甸甸的,小家伙长得不错。旁边的妈妈看我拿着连根拔起的薄荷傻笑,赶紧提醒我把它放入新的花盆中。搞完这一切,我很开心地离开了。
2019年10月14日星期一晴
不好!昨天买的小薄荷是怎么了?只见昨天翠绿欲滴的叶片已经微微卷起,卷起的部分逐渐变成了棕红色。茎也软塌塌的,不像昨天那样笔直和充满生机。我急得在阳台上大叫:“妈妈,妈妈,不好啦!我们薄荷是死了吗?”听到我的大喊,妈妈从厨房中“嗖”地钻出来查看。她皱着眉头,拨了拨手中的薄荷,摇了摇,告诉我应该是薄荷还没有合盆。我仔细一看,的确发现盆子中的小薄荷能被轻易地晃动,一倒就可以轻易倒出来,聚集在根上的土还没有和花盆融为一体。我昨晚浇的水并没有被小薄荷吸收多少,大部分都顺着土和盆的空隙,从盆底的孔里流走了。而且紧实的泥土把薄荷的根紧紧包裹在一起,也不利于小薄荷呼吸。于是,我决定给它松土,让薄荷能更好地长大。我问妈妈要了一个小铁锹,我和妹妹轮流蹲在花盆旁给小薄荷松土,感觉我们变成了2条小蚯蚓,很好玩。
2019年10月16日星期三晴
经过了10月15日一天的观察,我发现新计划使植物的状态大有好转。薄荷不仅恢复了生机,也长出了许多新叶,新的叶子特别嫩,为嫩绿色,它们是一层一层长的,一层有四片叶子,形状像风车,可有趣了呢!
2019年10月18日星期五晴
薄荷的叶子上面细,越往下越粗,边上有锯齿。可是,我忽然发现有几株不像是薄荷,好像是杂草,不过它也有叶子。它的叶子几乎是圆形的,叶边也没有锯齿,叶脉也很密集,我决定再观察它几天,确定它不是薄荷后就把它除掉。
2019年10月20日星期天晴
看来,那株草的确是杂草。它没有一点薄荷的特征。于是,今天我给植物松土时,顺便把那株杂草的根刨出来,我轻轻提住它的根,就把它拽了出来。我是种植物小能手了,感觉自己棒棒的。
薄荷话作文【篇4】
原来那所有的误解都在丝丝甜蜜中融化,散尽。——题记
房间里传来我不满的声音。
我将要返校,全家人正在帮我收拾行李。妈妈正心灵手巧地帮我放好衣物,而爸爸却在药箱旁,对我慢声慢语道:“感冒药我帮你带上,还有创可贴等常用药……”我小声嘀咕:“我认为我不需要,这带着太麻烦了!”可爸爸已经把装药的袋子放在我身旁。我不满地说:“我不需要!我认为我很好!”说着,一边回想起前段时间我与他的相处。
爸爸的行为总是让我不满。当我想吃苹果时,他就偏让我先用热水温一下;当我写完作业正想放松时,他总是对我说:“临近月考,你要多做题。”说着,便把他帮我整理的错题拿给我……晕啊!我甚至怀疑他不再是以前那个温柔慈爱的父亲了,而变成了一个唠叨不停、逼我学习,让我讨厌的人了。
面对我不满的诉说,父亲没有生气,而是默不作声地把药放进了行李箱。我在一旁看着,没有说话。
临出家门时,他拿来一颗薄荷糖,塞在了我的口袋中。我面对着他那只粗糙的手,刚想说什么,却被他抢先了一步“带着吧,可以润喉。”他送我上了车,我摇下车窗,心里想着只是出于礼貌地向他摆了摆手,便扭过头去。
由于临近月考,该读的、背的内容也增多了,最近总感觉嗓子不舒服。一天晚上,喉咙感觉像生了火似的,喝了再多的水,也没能医好。手偶然朝口袋中一放,触到了一个袋子装的东西,眼前一亮——薄荷糖!我急忙撕开,丢在嘴里,一丝丝甜蜜荡漾在舌尖,一缕缕清凉弥漫在喉咙……在这甜蜜中,我似乎看到了父亲忙碌的身影,也听到了父亲耐心的话语,竟不知不觉中尝出了一种叫父爱的味道。我仿佛看见当我的生日将来到时,他给我准备礼物的场面;我仿佛看见他深夜为我整理错题集的样子……从来不服输的我竟眼前朦胧了……
原来,父爱还在啊!我细细品尝这清新的薄荷糖,丝丝甜蜜包裹着浓浓的爱,清凉的味道不仅滋润了我的喉咙,也浸润了我那不解父爱的心。此刻,心中所有的误解全都消散而去了。
感谢你啊,薄荷糖。是你让我体味到父爱还在,一如这丝丝缕缕薄荷的甜蜜……
薄荷话作文【篇5】
冰凉的长涛,它缓缓地往下坠,碧绿的湖口包裹了全身,给她最纯净的洗条。柔软的水草缠绕着她的手臂和长发,她看到天堂的光芒从湖面射进来,雪白的手腕上缓缓流下令人发怵的红色鲜血,蜿蜒在白色的被单上,开出一朵朵盛开的花,触目人心。
有些时候我们都被奇怪的东西所捉弄。
其实谁都没有错,只是无意间被辜负和伤害了自己。
似乎有什么东西在悄然接近,就像黑暗世界里渺茫的萤火虫之光,隐隐绰绰却总是捉不住。
很多东西藏在心里可以辗转反复想上千百遍,可是却未卡在喉咙里无法说出口。
微捷眉头,似乎在寻找什么。
不知道这是不是爱情,她只知道,有他的地方,她要陪伴。
晚上下雪。
清晨时分,拉开撒满花朵的窗帘,眼前霍然一亮的感觉总让她欣喜和感动。
少女的时候,最爱就是这洁白的雪,空灵晶莹犹如天使,却总是不能得见,整个寒冷的寒假无在家中,看着窗外萧瑟的枯树,一遍一遍的听着范晓轩的《雪人》,心中开始就接着疼。
曾经有段时间常常会梦到青春的时光,宛如一场盛大的梦。梦里有璀璨夺目的烟花盛开,一觉醒来时,却只留下空寂而明媚的荒芙。
这样的感觉,犹如清凉的薄荷,沁入心底,不论多少年之后都可以拿出来回忆,偶尔念机会淡淡的微笑,心怀感伤,当初在胸口辗转反复萌动和纠结,而今变成了青春记忆最宝贵的东西!
君心似水,露微凉。
薄荷沁凉,烟花已散
薄荷话作文【篇6】
妈妈从外面带回来几株绿色植物,它们很高,大约有20厘米左右。当妈妈说出这是薄荷时,我已经惊讶得合不拢嘴!“这怎么可能是薄荷呢?以前我们养过薄荷,也就10厘米不到呀!”我迷惑不解的看着妈妈。
“那这个可不一样,这是我同事在河边开的荒种出来的,那里的土可比以前花盆的土好多了呢!”
“但是这真的是薄荷吗?”我还是不相信“外面开荒的土再肥沃,种出来的薄荷也不至于长成一棵树一样吧?”[趣祝福 zFw152.COM]
“唉,你不相信就闻一闻吧!看看到底是不是。”
我立马把头靠过去,闻了闻,发现果然有股淡淡的清香味儿。我不得不承认这就是薄荷。
于是我们开始种薄荷。首先,我们将适量的硬土和松土放进长方形花盆里。因为没有蚯蚓来当“助手”,我们只好采用“人工松土法”来松土。其实就是用迷你小铁锹把土搅来搅去,搅久了,它们自然就均匀了。
我问妈妈:“为什么要把它们混合起来呢?”“如果土太松它的根就扎不稳,土太硬就不透气”妈妈回答道。
匀好了土,我们挖出了一个5厘米左右的小洞洞,把薄荷的根放入洞里,埋上土,接着我们给它浇了足够的水。妈妈说“薄荷喜欢生长在潮湿的地方,所以要多浇点水”。
就这样,薄荷种好了,我希望它们能快快长大。
薄荷话作文【篇7】
我房间的窗台外有一盆薄荷,我非常喜欢它。每当我看到这盘薄荷,心里就舒服。
它的来历可不简单,那年我非常想要一盆薄荷。那天晚上,我和爸爸、弟弟去逛街。我突然看到那位卖花的老人,看到三轮车上摆满了植物,我在各种各样的植物里找到了我梦寐以求的薄荷,我跑过去,迫不及待地问价格,12元。爸爸说他没有带那么多钱。我只好跑回家,一路奔波,一刻不停,好怕那唯一的薄荷被别人买了。我拿完零钱,又跑到那,买下了这盘来之不易的薄荷。
我发誓一定要照顾好它,每天都要给它浇水。
它的颜色很好看,淡淡的绿。最顶上的新芽嫩绿嫩绿的,娇小可爱。给薄荷浇水时,那种水淋淋的绿,让人心里感到清凉。水滴落到叶子上,变成晶莹剔透的可爱小水珠。
薄荷的叶子小小的。那些细细的枝条,从泥土里探出来,长满薄薄小小的叶子,看上去密密麻麻,很茂盛。
每天必须浇水,要浇水很多次。一缺水就会弯腰一副要枯萎的样子,把我吓坏了,我马上去给它浇水。渐渐地,不知不觉地,它又挺直了腰,生机勃勃,很健康。
它的香味很香,这种清新的香味。我在书桌上写作业时,常常闻到薄荷的清香。它长得越来越茂盛,密密麻麻的叶子都把香味罩住了,只要碰一下它的枝叶,就会散发出浓浓的香味。
薄荷一栽下来,洗洗,就可以吃。也可以做很多美食,比如薄荷酱、薄荷柠檬水、薄荷茶
这些美食都适合做夏季的下午茶,让我们清凉一夏。
我爱薄荷,它陪伴我整个夏季,把炎热夏日,变成清凉夏日。
薄荷话作文【篇8】
悠悠薄荷香
同学在吃薄荷糖,顺便往我嘴里也塞了颗。顿时一缕熟悉的、清清凉凉的薄荷香传遍了全身。记忆的绳索仿佛被扯了一下,霎时那尘封的被遗忘在生命的底片上的往事慢慢地浮现,一如昨日
也是一缕清清凉凉的薄荷香,悠悠地、柔柔地萦绕在童年的芳草地
仿佛就在昨天,我不过五岁,和爷爷奶奶住在那宽大的老屋里。那时,每隔三五天,爷爷就把家里的鸡蛋、鸭蛋之类的带到集市上去卖,然后带回些生活用品。每每回来时,他总不忘给我带上两包雪白的、有清凉香味的薄荷糖。每回我都吃得津津有味。于是每当爷爷赶集去,黄昏时,我就站在村口的小路上等他等他给我买回甜甜的薄荷糖。每一次,爷爷见到我都会加快步子向我走来,把糖塞给我,然后牵着我的手一起回家去。
随着所月的流逝,我对薄荷糖不再热衷了。我总是悄悄地把糖塞到奶奶的口中,看她慢慢地吞下。可我依然站在小路上,等着赶集归来的爷爷,接过糖,拉起他的手一起回家去。这种日子一直伴随着我们,直到有一天,我离开老屋,去了爸妈那儿。
几年后,我又回到久别的小路上,从奶奶口中才了解到:有几回,爷爷走了大半个归途,才发现买糖的给错了,他就转回去再买。即使是雨天,即使他知道我每次都是把糖给奶奶的我的泪吧嗒吧嗒地掉下来。
同学见我吃得津津有味,又往我嘴里塞了一颗。那缕清清凉凉的香味又悠悠地传遍全身。
薄荷话作文【篇9】
我的学校里有一棵柳树,它又高又大,顶天立地。它已经陪伴了一届又一届的学生,见证了我们的成长。
春天来了,柳树发了芽,过了不久,又长出了又细又绿的柳条,风一吹,柳条随风飘动。柳叶又长又绿,拿在手里,反复摩挲,感觉它比绿宝石还要绿。
我忽然觉得我也变成了柳树,长长的辫子随风飘动,小鸟飞过来,给我唱了一首快乐的歌,小学生在我身下乘凉,不停地说笑。
夏天来了,越来越多的小学生走到树下,享受难得的清凉。
秋天来了,树叶变黄了,像一只只蝴蝶从树上飞下来,落在地上,来年这些叶子又会变成肥料,为下一代提供营养。小学生走到树下,寻找最美丽的叶子,回去做树叶画,做树叶书签。
冬天来了,柳树叶子已经掉光了,小鸟也飞走了,只留下空空的巢。大雪盖满了树枝,把树枝都压弯了,像一棵冰晶树,装饰着大地。
柳树啊,你就是我们的柳树奶奶,你一年四季给我们带来了美好的感受。我爱你,柳树奶奶。
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话感恩作文
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话感恩作文【篇1】
今天,天气阴沉沉的,正下着小雨,我的心情也正在下着雨,因为我在解一道数学难题。
就是这道数学题,花费了很多草稿纸,始终也算不出来,我越来越烦躁,也没有用,还得继续算!但一直都没结果,我很难过,望望外面,又打算逃去走走,于是我拿着一把伞,伤心地在雨中无目的地走着。
突然,我在路边看到了一只蜗牛,它正在艰难地爬上一条管子,下雨天,那条塑料管很滑,它还没爬上一半就掉了
下来,只见它的身子反了过来,但它一侧身,往右边一转,又起来了,它再次爬上了那条管子,但雨越来越大,它非常艰难地在爬,终于爬上了一半,正在难过的我又把它弄下来,它再次转身,努力地走上了那管子,那小小的身躯扭动着,一点点地前进。
我被它那不屈不挠的精神惊住了,赶紧回家继续写这道数学题!“……x=3,y=?……”,一步步地写着,当差一点就解出来时,不知道又被什么声音把我的思路打断了,正在没心情时,又想起那只蜗牛,于是又跑出去看看它,没想到蜗牛已经爬到一半了,心里嘀咕着“它可能在我回去的时候一直在爬!”。
我想:“不可能一道题就能把我打败吧?我得回去继续写!”,借助数学书上的公式和老师说过的内容,过了半小时,终于解开了。
那只蜗牛虽然被滑掉,但它力尽艰辛,排除万难,最后终于爬上去了,那种不屈不挠的精神激励着我,我非常感恩那只不起眼的蜗牛!
话感恩作文【篇2】
我们都知道,活在感恩之中的人往往都是很开心、幸福的。无论是顺境还是逆境,都是生活对自己的恩赐,顺境得意不忘形,逆境不灰心,迎难直上。因为,怀着感恩之心的人,会认为这一切都是对自己身心的考验。
随着时间的推移,不仅仅是年龄的增长。其实,生活中各个方面的经验也是在不断学习中而增长。也就从而知道,人生道路上的成长,所遇到的人和事,都是可以作为自身学习的一个教材。除了亲身经历之外,就是从视听中来学习经验了。
我们今天,所拥有的一切,有几分是自己真正打拼来的呢?回过头来,想一下,我们就能发现,自己在日常生活中的吃穿用住,都是受了别人家的恩惠。为什么?
因为,这些都是劳动人民的成果啊!可以想一想,我们每天吃的饭菜,自己种的吗?穿的衣服,自己缝制的吗?日常用的必需品,自己制造的吗?住的房子,自己动手盖的吗?如果,答案是否定的话,那么要得到这些东西怎么来,只有一个答案:用钱买的。
然而,我们要清楚的是,必须先有这些“商品”,然后才谈得上买卖贸易。假如没有人去制造,那么,即使有钱,哪怕是家财万贯也好,也是无济于事啊!对于有些看似简单,而制作起来却比较复杂、辛苦的物品,我们会不会因为它的“简单”而不怎么珍惜?或有人会认为,虽然这些物品不是我自己制作的,可也是我掏钱买的。又不是人家免费赠送的,至于之后珍惜与否,全在我个人作主,又有何妨?
当然,话虽如此,但是我们仍需对自己所拥有的一切要保持着一份爱惜之心。应该对辛苦制造出这些物品的劳动人民怀着感激之情。就比如吃饭,要感恩农民的辛勤耕种,所谓“粒粒皆辛苦”嘛!所以,这物品一件的一件,都凝聚着汗水,并不是仅仅有钱就一定能买到的。
时时感恩,则生活将更加美好!人生更觉光明!
话感恩作文【篇3】
“老师,您辛苦了,我们永远感谢你”,“爷爷奶奶,我爱你们”,“爸爸妈妈,我再也不上网了”,“爸爸、妈妈,我一定不会辜负你们的'殷切希望,我会让你们幸福的!”……一句句发自肺腑的呼唤,一声声发自内心的忏悔,感染着在场的两千多名学生和家长。热情的掌声,真情的拥抱,悔恨的泪水,一同交织在一起!这一刻,一颗感恩的种子已植进孩子的心间,这一刻,一种爱的力量已筑起理解的长堤,这一刻,师生情、父母爱得到了充分的诠释与交融。
6月14日下午,一场别开生面、荡涤心灵的大型互动式,“团中央关爱成长工程‘争当四好少年’讲师团”的《让真爱洒满人间》演讲报告会,在文殊小学隆重举行。
在演讲过程中,马慧老师用澎湃的激情、诚挚的语言、感人至深的事例,生动地阐述了“爱祖国、爱老师、爱父母和爱自己”四个教育主题,具有很强的感染力和说服力。全场气氛热烈,掌声不断,感恩的热泪不断,发自肺腑的话语不断。
那位在山区里从教几十年的老教师直到他生命的最后一刻也没有忘记给山里的孩子们讲课;52岁的殷雪梅老师,车祸发生的一瞬间用自己的生命救了六个孩子;汶川地震中用身体护住孩子的老师,他们把自己的双臂化作翅膀让孩子们可以自由飞翔……听了一个个动人的故事后,我们的老师被请到了主席台上,台下的孩子们流着泪水纷纷扑向老师的怀抱,他们用最纯朴的方式表达对老师的感激之情和感恩之心。刹那间,泪水浸满师生的眼眶,好多家长纷纷上前给老师一个个深情的拥抱,老师的付出在那一刻得到了回报。
为了供儿子在清华攻读博士,母亲流落街头拾荒九年;为了让迷恋网吧的儿子幡然悔悟,绝望的母亲从十层楼上跳下……在珍妮的一曲《鲁冰花》中,那些曾经迷恋网吧的学生们鼓足勇气走上主席台,面对全校学生、面对父亲或母亲、爷爷或奶奶,更是面对曾经的自己,他们高举拳头,喊出了肺腑之言:“爸爸妈妈,我再也不上网了”、“爸爸妈妈,我再也不惹你们生气了”,“爸爸妈妈,我爱你们”,那一句句,全是孩子们最真诚的忏悔,那一句句全是对父母抚养之恩最诚挚的感谢。这一刻所有在场的人无不动容,父母们强忍的泪水也在此刻决堤。一位年过八旬的老奶奶,硬是不下台,一定要对在场的所有同学和家长讲讲她心中的心里话,“我非常感谢学校所有的老师,感谢他们对我孙子的培育,把孩子交给你们,我放心,这一辈子,我都不会忘记你们的大恩大德!”。每一个拥抱,每一次握手,每一个话语,都拉近了学生和老师、家长和老师、家长和学生之间的距离……
教师代表顾占国、郝振卿含泪道出了做老师的辛酸,也道出了从教以来从未有过的幸福。黄军生校长也动情地说:“有一个字比天更高、比地更厚、比山更重、比海更大,这个字就是“爱”。老师最爱自己的学生,没有爱就没有教育;父母最爱自己的孩子,没有爱就没有世界,希望同学们爱父母、爱老师、爱学校、爱学习,健康成长,不辜负父母的期望,早日实现心中的梦想,成为祖国的栋梁”
历时两个半小时的演讲精彩而感人,在家长、孩子、老师之间心灵架起了一座沟通的桥梁,同时,师生与家长的心灵也接受了一次爱的洗礼,爱的碰撞,爱的升华。
这次活动的举行,是该校深化责任和感恩教育的一次具体行动,它将进一步促进学校、社会、家庭教育的有效结合,必将进一步激发全体学生努力学习,奋发向上,以更优异的学习成绩,感恩老师,报答父母。
话感恩作文【篇4】
执着得故事不老,感恩的心永恒!
——题记
感恩是中华民族的传统美德。草感雨恩,方得其郁葱;花感地恩,方得其艳丽;己感彼恩,方得其壮大。常怀一颗感恩之心,在前行的路上才不会孤单。
向国家感恩需要忠心。人固有一死,或重于泰山,如文天祥舍生取义,如嵇康宁死不屈,如邓世昌凛然赴死,如谭嗣同为国而死,或轻于鸿毛,碌碌无为。他们正是以自己的牺牲来宣示自己对国家的忠心,以自己的忠心来来表达自己对国家的感恩。面对五星红旗,不需要再多的言语,两片嘴唇微动说出忠心二字,以往的为了让自己变得更好的努力,便是对国家最大的感恩。感谢你,我的国家,感谢你的庇佑,感谢你的强大,感谢你!
向父母感恩需要孝心。羊有跪乳之情,鸦有反哺之义,而人也应有尽孝之念。在我们呱呱落地的那一刻起,父母就给予了我们一生中不可替代的东西——生命。以后的日子里,他们或许给不了我们奢侈的生活,但是他们总会不住的往我们的生命里倾注无尽的爱与祝福。世界上最大的苦痛莫过于子欲养而亲不待,用一颗孝心回报父母的教养之恩,在任何时候都不晚。感谢你们,我的父母,感谢你们的耐心,感谢你们的成全,感谢你们!
向老师感恩需要用心。除了父母,谁陪伴我们的时间最长?是老师;又是谁在我们学习上遇到困难时,耐心教导?还是老师。他们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;他们的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。他们的岗位永不调换,他们的足迹却遍布四方;他们的两鬓会有一天斑白,他们的青春却百年不衰。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,他们用生命的火炬,为我们开道。感谢你们,我的老师,谢谢你们的坚持,谢谢你们的无私,感谢你们!
向朋友感恩需要诚心。人这一路上,鲜花稗草,杨柳刺棘,但总有那么一个或几个人总是与你并肩而至,患难与共,他们的名字叫朋友。朋友,多么熟悉的字眼,多么亲切的称呼,多么温馨的感觉。当脑海中不自觉的播放与朋友相处的一幕又一幕时,泪水不由得从眼角滑落,忘了你的乐观是怎样感染我的,只记得你的脸上永远是给人鼓励的微笑。感谢你,我的朋友,感谢你的鼓励,感谢你的宽容,感谢你!
向自己感恩需要真心。每个有不凡成就的人,或许都离不开别人的帮助,对帮助过自己的人都应心怀感激之情。然而,他们却往往忘了一个最需要感激的人,那就是感激自己。于一个人来说,世界上最大的敌人就是自己,于一个人来说,阻碍自己成功的也是自己,唯有自己突破了那一道防线,一直坚持下去才能得到之后自己应该得到的,自己想得到的。感谢你,以前的我,感谢你的坚持,感谢你的自信,感谢你!
感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延;感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激这个世界上所有值得我们感激的人!
话感恩作文【篇5】
生活就像在沙漠中走偶尔转过身来,望着母校留下的那根绳子或深浅的脚印,总是感慨万千。那个脚印记录了那么多感人的东西,让人感到高兴,有时感到欣慰。
时间就像不知疲倦的鸟一样,总是在追逐温暖的家。昨天的一切瞬间成为日历变黄的过去,风雨,坎坷,多少欢乐和悲伤!记得昨天清晰的场面,刚入学的瞬间,在大会上为新生做报告的瞬间。
但是,回想它的时候,我感到母校是我温暖的家。过去的一分一秒,总是不让我感到温暖和快乐。感谢母校。谢谢你给我幸福!
回顾历史,忘不了今天!
昨天已经成为历史,我们能抓住的只有今天!因为在短短的20多天后,我们将离开我们温暖的大家庭。今天我们最需要的是努力工作,努力工作!只有在心血管、汗水、信念、现实土壤中种植,才能开花!今天对我们来说格外重要。今天无疑是最短的。稍有不慎,就会溜掉,变成昨天,遗憾一辈子。对我们来说,抓住今天的1分1秒就等于抓住机会,把握人生,珍惜今天的1分1秒,即珍惜生命,体现价值。也许这是我在母校养育了三年之恩的最大回报。今天在母校留下坚实的足迹,写下辉煌的一页吧。
把握生命,珍惜今天!
为了我们今天的努力,为了灿烂的明天!明天对我们的诱惑真大。明天也是我们理想的果实丰收的时候,想想明天,我们就会充满希望和力量。明天是芬芳的花等我们采集吧。明天的我们还是年轻的明天的我们还有梦想。明天的我们还是会蓦然回首。回顾中学三年的快乐和悲伤,明天我们会用自己的实际行动来报答母校,感谢母校,感谢她的栽培,感谢她给我们带来的无限温暖,感谢她给我们带来的快乐和梦想。
想象未来,憧憬明天!昨天,今天,明天。母校总是不给我欢乐和温暖。对母校衷心地说:“谢谢!感谢母校的一切!"
话感恩作文【篇6】
今天,我做了一张美丽的感恩卡送给我亲爱的妈妈,谢谢她一直以来对我无微不至的照顾。
我先准备好工具:剪刀、直尺、铅笔、卡纸和水彩笔。接着就开工啦!我在卡纸上用铅笔和直尺画上卡的形状,用剪刀剪下来,一对折,发现两边不相等。唉,原来是我在画边的时候画弯了,我真是一个名副其实的粗心鬼。
在一旁的水彩笔好像生气了,在说:“怎么还不用我呀!?”
别急别急,“大将军”马上就派你上场。为了更加创新,我模仿着电脑小心翼翼地用水彩笔在卡纸正面写上“感恩卡”这三个漂亮的大艺术字,并画上了花边和一些小巧玲珑的装饰图案。这时的水彩笔已经高兴得活蹦乱跳,在卡纸上翩翩起舞,不一会儿,一个栩栩如生、可爱迷人的多拉a梦就这样“诞生”
了。我心想:好,我的杰作快要大功告成啦!最后,我在卡纸里面写上对妈妈的说的话,在空白地方画了一头小黄牛和大脚板,还为它们配上了适合的话语。
完成后,我迫不及待地把卡送给了妈妈,妈妈看到这张精致的感恩卡,开心地笑了。
话感恩作文【篇7】
早上,我和妈妈走在上学的路上。
妈妈忽然回过头对我说:“宝宝,生活中你要学会感恩。感恩爸爸妈妈给了你宝贵的生命,感恩老师教给你那么多知识,感恩同学给你那么多帮助,感恩世界给了你那么多美好的事物”
那个早上,阳光灿烂,我把妈妈的话牢牢记在了心里。
晚上放学后,我和妈妈去美食城买东西,买完后妈妈对我说:“宝宝,和叔叔再见。”
“叔叔再见。”叔叔微笑着。
“宝宝,还记得这个叔叔给你看过书包吗?”
“妈妈,这就叫感恩吗?”
初秋的风真美啊,凉凉地从耳边吹过,夕阳的余辉映红了妈妈的脸,从妈妈的眼睛里我看到了满天温暖的星星。
话感恩作文【篇8】
生活中有那样一群人,他们有着牺牲自己,造福人类的的伟大精神,他们用流逝的青春换来满身的毛病,他们用无数个日夜换来我们享受的便利。他们就是哪些造福人类的科研人员。
我们八年级《基因的显性和隐性》一节中就有这么一位科研人员---孟德尔。孟德尔并不是什么贵族子弟,他从小生活在一个贫寒的家庭里,但这并没有阻碍他对自然科学和数学的热爱,这两项爱好为他铺设了一条通向成功的阳光大道。他在研究植物的杂交实验时,用了整整八年时间对不同性状的豌豆进行实验,从播种、育苗、人工传粉、收获果实这些环节中一点都马虎不得。即使是在毒辣的阳光下,风雨交加的恶劣天气,或电闪雷鸣、或狂风呼啸都没有动摇那颗对工作的执着、对生活有着追求炽热的科学之心。
他用时间一点点累积着,用汗水一滴一滴浇灌着,用心思一处一处培养着,用努力一点一点奋斗着,终于赢来了自己如期所愿的成果。他的实验证明了一处处的科学思想,也震撼了与研究遗传学领域的人。虽然孟德尔没有像爱因斯坦那样聪明绝顶,也没有像牛顿那样驰名中外,但他却代表了我们朴实的人民。像科学领域展现不一样的色彩,呈现出不一样的辉煌。
勤劳、实干、勇于探索、创新就是他一生的写照,与此同时,在这条科学之路上又有多少人不是这样呢?有的人正值丰华并茂,却白了双鬓,有的人正值古稀之年,却依然撑着不吃劲的身体在科学之路上前进着。为的就是人类更好的明天,更光明的`未来,更独特的人生,终究我们作为新一代的青少年。就要肩扛起时代的责任,跟随着时代的脚步学习科学、发展科学、探索科学、创新科学。
奋斗,可以成就自己,又可以造福于民。坚持可以激励别人,也可以锻炼自己。经验可以自己积累,也可以向他人学习。作为青少年的我们应不断学习科学知识,让我们的生活更美好,让我们的祖国更强大。
悄悄话作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。14篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的悄悄话作文,欢迎大家分享。
悄悄话作文 篇1
我有一幅心爱而又漂亮的油画,是姐姐送给我的生日礼物。
油画十分精美:深蓝色的夜空中布满了闪烁的星星,其中七颗北斗星显得格外闪亮。一个长得十分美丽的小女孩,双手托着下巴,正出神地遥望着天空。她在想什么?她在和星星说话吗?我常常这样问自己。
今天,我又捧着油画。看着,看着,不知不觉地走入画中,变成了那个美丽的小女孩。我对北斗星的第一颗星星说:“我想当一名优秀的舞蹈家,在闪亮的舞台上尽情地舞蹈。台下的观众因为我优美的舞姿而大声尖叫。”
我对第二颗星星说:“我还想当一名歌唱家,在演唱会的舞蹈上,放声歌唱。唱完了歌台下的听众因为我甜美的歌声发出了各种欢呼的`声音。有的啊尖叫,有的唔的欢呼……“
想到这里,我不由地笑了,我的理想太多了,就像满天的星星一样。为了实现我美好的理想,我觉得从现在起就应该将我梦想的种子深埋在心里,用勤奋学习和刻苦训练好好培育它,将来让它们开出美丽的花朵,结出丰硕的果实。
悄悄话作文 篇2
今天阳光明媚,我穿了一件漂亮的衣服,兴高采烈的去找爷爷。
因为我有一个高兴的秘密,是我考试的了一百分,我要借这个机会,想去游乐园玩,妈妈肯定不会同意的,我去找爷爷帮忙,他是一家之主,爷爷不会告诉妈妈,他一定会帮我保守秘密的。
爷爷早上正要上班,他穿着西装革履,戴着眼镜,是位和蔼可亲的爷爷,我站在门外叫住了爷爷,他回过头蹲在地上,我跑到爷爷的身边,坐在爷爷的腿上,爷爷说:“有事吗?”我把嘴贴在爷爷的.耳边,轻言轻语地说:“我考试得了一百分,想去游乐园玩,您能带我去吗?”
爷爷说:“可以,可是好孩子是不能随便向人提要求的,你要做一个聪明懂事的孩子。”听了爷爷的话,我低下了头,羞愧得对爷爷说:“我知道了!”
这就是我说悄悄话的过程,这件事让我明白了,不能随便向人提要求,要做一个好孩子。
悄悄话作文 篇3
夜深了,星星在天上眨着眼睛,车少了,工作了一天的红黄绿灯可以休息片刻,它们望着天上的星星,聊起了天。
“这一天可真累啊!”红灯抱怨道:“谁知有多少色盲啊?我都已经发出禁行号令,他们却视而不见,摩托车直往前冲,上午有一辆公交车还撞倒了一位小朋友,以后谁还敢上街啊!”黄灯也发话了:“幸好有电子眼大哥作证,有些人是太不遵守交通法规了,致使每年的交通事故直线上升。”红灯奇怪地说:“咦,今天绿灯小队长怎么变成哑巴了,半天没说话?”绿灯若有所思地说:“我是在想,人为什么分为两种,一种是特别善良,比如每天早晨在那卖早点的妇女,昨天给了一个流浪汉两份早点;还有中午时候,常有一位老奶奶过马路,每次都能看见有素不相识的少先队员搀扶老奶奶过马路……”“对,我也看见了!”黄灯兴奋地说。红灯瞪了黄灯一眼,责怪黄灯打断绿灯小队长的精彩“演讲”,“继续!”红灯着急地说。
“第二种人嘛……”绿灯小队长故意掉着红灯的胃口,假装思索了一小会儿,说:“第二种人是特别可恶的人,晚上六、七点钟正是下班的高峰期,有个男的自行车撞到了一个女的电动车上,却说是那个女的撞到了自己的自行车,两个人争吵了半天后,男的撞了女的的电动车好几下,电动车的挡泥板都撞坏了,男的也骑车子跑了。”“哎,如果人类都拥有一颗善良的.心就好了。”平时最淘气的黄灯感慨道。三盏灯陷入沉思。
“叮铃铃……”一阵电话铃打破了灯儿们的沉思。绿灯小队长拿出手机,“喂,大队长,是,是,遵命!‘绿灯小队长放下手机,向其它几盏灯命令道:“新的一天到来了,队友们听我命令,立正!”十二盏灯(包括绿灯小队长)有顺序的站在那里。
悄悄话作文 篇4
其实,我是一个很害羞的孩子,我有很多话,都想对班主任王老师说。
王老师,我是一个很懂事的男孩子。你上次叫我们买同步阅读千纸鹤,而我却不敢和外公说,因为我怕外公为了我,花很多钱给我买。我的.外公外婆已经很老了,像别家的老爷爷老奶奶,都在和自己的儿女在家共享天伦之乐可他们却······
我的妈妈在广州上班,我一年只能见到她两次。有时,我想她了,我只能拿出妈妈的照片来看看,有时,我想她了,我的眼泪却像断了线的珠子一样往下掉,有时,我想她了,我只能打电话给她,可她却在忙。有时······妈妈不在,我会很听话,我会很坚强。
当我被选上副班长时,我又意外又激动。因此,我对自己也充满了自信,以后,我会更棒!
当这次数学考试考了89分时,我简直不敢相信,为什么会考这么差?分析了原因,我保证,我不会再考这么差了!
悄悄话作文 篇5
大自然中有许多千奇百怪、千姿百态的动植物,它们都拥有它们本该拥有的能力。
树木是空气清新剂。有一些树可以结果,给人们解渴,还有些树不能开花,有的开红花,有的开黄花,有的'开粉红色的花。树木最大的特点就是可以吸收二氧化碳,让空气变得更清新。
芦荟是天然药品。芦荟长着星星点点的斑点,可以用来做化妆品,也可以治疗蚊子叮咬、摔伤、烧伤、割伤等。它还可以吸收大自然中的有害气体,释放出氧气。
屎壳郎是大自然的清洁工。它可以把动物们的粪便,卷成一团球,有时还把孩子放在里面让它们吃。听说屎壳郎有一个小故事:以前,西部草原上的牛吃草拉的粪便没人清理,后来,因为牛的粪便太多,阻止了草的生长,最后,还是屎壳郎帮助了西部草原。除此之外,蚯蚓也是大自然的清洁工,它可以吃掉土里的垃圾,让植物更好地生长。
我真想对大自然悄悄说一声:“大自然,你可真厉害!”
悄悄话作文 篇6
有一天晚上,我到金鱼缸旁的饮水机那儿接水喝,忽然听到了鱼缸里的鱼在说悄悄话。
我听见它们在说:“唉,小主人整天让我们呆在家里,简直快要憋闷死了!不知道她什么时候发慈悲放我们出去透透气啊!”另一条小金鱼说:“我估计得等到我们死的时候吧!我爸爸、妈妈还在等着我回家,不知道它们有多着急呢!”不过,有一条小鱼跟大家的意见不相同。只听它说:“不要吵了,我们在这里不也挺好的.嘛!撑不着,饿不着的,多好啊!”好多鱼听了它的话都不高兴了,有一条鱼提高嗓门喊:“好什么呀?你觉得好你就永远留在这里吧!这里的水一点儿都不新鲜,小主人从来不让我们晒阳光,我们不生病才怪了呢?”
第二天清早,我拎着小金鱼送到了凤凰广场的小河里。
这个故事告诉我们要爱护我们身边的小动物,因为它们都是我们最亲密的伙伴,是我们最好的朋友。
悄悄话作文 篇7
小时候,我经常坐在我的家中望着窗前的大树,我常常面对着它讲述我的事,有趣也好伤心也罢,它就像一本正经的人,待我讲完。可是它并不会讲话,不过它也常常带给我很多启示。
我在上学的时候,你早晨经常会和风一起把我从美梦中叫醒,那沙沙的声音,也许是我听过最安逸的曲子。当我放学的时候,如果下起了雨,你仿佛就是我的屋檐,我站在庞大的树下等着爸爸妈妈来接我上楼,我会趁他们还没来,对你讲我的秘密,那些只有我们知道的秘密。
有一次我考试考差了,我走在回家的路上,天空已不是那么湛蓝,风也是凉飕飕的',整个世界好似无比凄凉。
我跑到树前,对它诉说我今天的事,常会有两三滴泪珠落在泥地上,我悄悄告诉它,我考了个差分,回去肯定要被骂!可它似乎在对我说:“只要把错误改正不要粗心就可以了。”我回到家,小心地对着妈妈说我考试的事,结果正如大树所说的。
过了很多年,我听到爸爸说我们要搬家了,以后就不来这儿了!我顿时边哭边跑,到了大树前面,那温暖的风不再温暖,大树好似也在哭泣,一片片叶子飘落下来,我多么希望这只是一场梦啊!
到了现在,我还不能再去看看那陪我讲悄悄话的大树,我多么想再去向你说说悄悄话。
悄悄话作文 篇8
今天刚放学,哥哥就拿了一份作文,作文是看图习作,哥哥说,他想测试一下我的写作水平,他叫我展开想象的翅膀,无限的去想象,然后我就编了下面这一段故事:
小刚刚上床,书橱里就传出一些吵杂的声音,哦,原来是书橱里的书儿们在说话悄悄话呢!我们一起来听听看吧。
《漫画书》第一个跳出来说:“呵呵,我的肚皮上写的都是能让小主人快乐的文字,小主人每天带着我出去见世面,你们瞧,我多受小主人的宠爱呀!”《百科全书》推开《漫画书》傲慢地说:“哼,就你这个乳臭未干的泥孩,还想跳出来跟我比,我是最大的,小主人不管遇到什么难题,都要从我这儿查,瞧,我对小主人多有用处啊!”《史记》也按捺不住了,忍不住出来说:“你们几个笨蛋,我的.本领最大。小主人阅读我,可以知晓中华民族的悠久历史和辉煌文化。”这时,书橱发话了:“你们各有各的长处,不要互相比来比去,咱大伙不都是为小主人效力吗?”。
书儿们听了,都脸红地低下头。
悄悄话作文 篇9
一天晚上,亮亮放学回家,把书包随手一扔,就去吃饭了,吃完饭就去睡觉了。
书包里的那些文具们开始诉苦了。铅笔不客气地说:“主人太不珍惜我们了,常常把我弄断,我都骨折了。”橡皮檫痛苦地说:“是啊,还用小刀在我身上割来割去,太痛了。”尺子伤心地说:“我比你们还要惨,主人喜欢把我摔在地上,痛苦极了。”书本也泪流满面地说:“你看,主人把我旁边的`一个角撕掉了一半,我都毁容了。”
过了一会儿,铅笔不哭了,擦干了眼泪说道:“我们得想个办法让他长个记性,看他下次还敢不敢?”橡皮、尺子和书本一起回答:“好的。”
第二天,亮亮起床了,铅笔、橡皮、尺子和书本一起从书包里跳了出去,躲到了一个角落里面。亮亮到了学校,因为没带文具盒和书本,被老师批评了。放学回家,亮亮找到了文具们,知道了是它们搞的鬼,气呼呼地说:“你们为什么都不理我?”文具们严肃地说:“因为你总是伤害我们,所以我们不和你玩了。”亮亮一听,不好意思地说:“对不起,我再也不会伤害你们了,请原谅我可以吗?”文具们微笑着说:“好的,既然你知道错了,我们就原谅你了。”
从此以后,亮亮更珍惜这些文具和书本了。
悄悄话作文 篇10
这是一个初春的黄昏。晚霞染红了半边天,远处的窑洞,近处的树、花草都长出了嫩绿的新芽。还有一只老母鸡带着一群小鸡无忧无虑的寻找食物。
一位坐在窑洞前面的.老爷爷正在专心的编竹筐。他身穿黑色棉袄,头戴白色头巾。小红身穿花棉袄,下穿黑色棉裤,背着算盘,拿着通知书向家里跑去。小红的那双水汪汪的眼睛看着爷爷,手搭在爷爷的肩膀。对着爷爷说:“告诉您一个好消息。我在学校参加珠算比赛得了第一名。”爷爷说:“小红,你又在吹牛了。”小红急坏了,说:“爷爷,您看这是什么。”爷爷一看原来真的是通知书。爷爷说;“上面写着什么。快念给我听听。”小红又念出了她那动听的童声。爷爷说笑着说:“看来这是真的。”小红说:“在过几天,我就要到区里参加珠算比赛呢。”爷爷说:“明天我就跟你买个新书包,做为这次的奖励。”小红说:“爷爷,你真是太好了!”
太阳渐渐落下山了,爷孙俩的悄悄话讲的越来越起劲儿了。
悄悄话作文 篇11
北风呼啸着狂奔着,在墙角晒太阳的老人们缩着脖子回家了,小狗们被风吹得撅着尾巴不由自主地跑着。
我和小伙伴们正在踢球,我一脚飞出去,守门员没接住,球借助风的力量,越滚越快、越滚越远。等我捡回球,小伙伴们早已被呼呼的北风刮得扫兴的回家了,这个该死的北风。
北风似乎听见了我的埋怨,问道:“这里的人们为什么都不喜欢我?”我悄悄地告诉它,我可以帮你找到一个人们喜欢你的地方。在不远的'草原上,耸立着许多风力发电机,你可以到那里试一试。被封半信半疑都走了。
在草原上,北风尽情地唱着、跳着,风力发电机的叶片也随着风的舞步轻快地旋转着,电力工人说:“这风真好!让我们收回了这么多的风电。”
过了几天,北风捎来了口信,他高兴地对我说:“我在这里找到了我的价值。”谢谢你!
悄悄话作文 篇12
深夜里,皎洁的月光照在了门口的鞋柜上,里面传来一阵激烈的议论声。我仔细的听了听,噢!原来是它们在谈论“谁才最了解人类?”
我的鞋子首先发言了,她细声细气地说:“在咱们家里,我最幸福,因为我每天跟小主人上学,认识的同学很多,也就是说,我最了解别人……”。
话还没说完,妈妈的高跟鞋就说话了,她用悦耳的声音大声说:“是我最了解别人才对!每天,我都陪着女主人在医院里走,可以听到许多新闻,见的人也很多,除了医生、护士、病人、还有工人、农民、学生、机关人员、甚至还有记者,所以我接触的人多,我更了解别人呢!”高跟鞋一口气说完这些话,她得意极了!
终于轮到爸爸的皮鞋说话了,他满脸不服气地说:“才不是呢,应该是我最了解别人,我每天在政府大楼里走动,见到的人最多,自然了解的人也最多。”
大家你说一句,我说一句,互不相让,争论得异常激烈。这时,鞋柜里外公的'鞋开口了:“大家都不要吵,你们都吵些什么呀?就凭咱们能了解多少呢?等咱们被主人穿破了,咱们就“退休”了,“下岗”了,最多也就只能穿一年,那就算最节约了。所以说,是我们的主人——人类,它们才最了解自己呢!”
听了它的话,那几双刚才还在争论不休的鞋子,终于安静下来了。大概他们也认为外公的鞋讲得有道理,个个惭愧地低下了头。
悄悄话作文 篇13
徐徐的晚风载着一股浓浓的情思,又送来了一个温馨的夜。梦呓在夜里迅速蒸发,人们都已进入梦乡。
咦,怎么那还亮着灯?原来那是老师的寝室。老师的台灯还亮着,光束下摆放着一打打没有批改好的.作业,老师太累了,累趴在台上睡着了。器官们说起了悄悄话。
哎!真难为老师,每天往返于课堂与办公室间,课上给学生传授知识,课下在办公室中忙碌着,批改作业,还要填写一张又一张名目各异永远搞不清到底有没有实际作用的表格,写一篇又一篇连他们自己都不知道写些什么的计划、总结、论文、案例,参加一个又一个层次不同规模不一的会议和培训;还要搞好教育课题研究,开展各类学生活动,抓好各项比赛的训练工作眼泪感慨的说。
是呀!汗水插了一句,时间永远不够用,一天下来,备课的时间根本就没有,老师只好自发备课到深夜。
悄悄话作文 篇14
夜深了,我和家里的“小伙伴”说起了悄悄话。
我问电视:“你肚子里到底有多少个台?多少个节目呀?电视啧啧地回答我:“我肚子里有一百多个台,成千上万个节目呢!我就像一个百科全书,你有什么问题不会回答时,就可以看教育台,周末还可以看看有趣的动画城呢!“我问又圆又胖的透明胶:“你究竟是用什么制作的.?”他呵呵一笑,说:“我是用塑料和有粘性的化学元素做成的,字写错,本子破了,或者粘贴什么,都可以用上我呢!”我又问憨实可爱的冰箱:“为什么我们人类要发明你呢?”冰箱嗡嗡地说:“因为我可以储藏食物,使食物保鲜,怎么样,我的作用还很大吧!”我看了看墙角那把漂亮的雨伞,问道:“为什么雨总也淋不湿你呢?”雨伞向四周望了望,神秘地说:“我的外衣虽然是用纸或者布做的,但是,这些材料都有避水作用的呀!你知道了吧,小家伙!”突然,有人推我,我睁眼一看,是妈妈,原来这是一场梦呀!我起来看了看梦中的这些小伙伴,它们都安安静静地站在那儿望着我,好象在对我微笑呢!
我想:“我们人类利用自己的聪明才智发明了这些东西,使我们受益无穷,我从小也要好好学习,长大发明出更多对我们人类有益的新东西!”
心里话作文15篇
作文是一种强大的工具,可以揭示自我潜能并探索个人的价值。通过写作,我们能够更真实地表达自己。为了满足您的需求,笔稿范文网特意收集了以下内容:“心里话作文”。非常感谢您在百忙之中阅读本页!
心里话作文 篇1
常常听老师说,母爱是无私、温暖的;人们也常说:“母爱是最伟大的!”
的确,从我懂事开始,您对我一点一滴的爱,我都看在心里,记在心里……您很关心我的学习。从小学一年级起,我所有的作业都是由您帮我一一检查。特别是数学作业,每当您看到特别经典的题目,您就会特别拿出来给我讲解。您经常因为帮我讲解题目,而忘了自我。有好几次,就是因为帮我讲题目,才会很迟才睡觉。妈妈,谢谢您!
您也很关心我的健康。一有好吃的菜,您都留给我吃。因为我很喜欢吃鱼,所以每次有鱼,您都一个劲地夹给我吃。当我夹给您时,您却说:”你还小,要多吃点。“ 妈妈,谢谢您!
您还很关心我的安全。天有不测风云,还记得有一天中午,天下着暴雨,可是我没有带伞。正当我在发愁时,您带着伞来接我了。我毫无疑义地知道,您这天第四节是有课的,而调课又是一件非常麻烦的事情,尽管这样,您还是到学校来接我。妈妈,谢谢您!
妈妈,您的爱是温暖的,在这温暖的爱里我渐渐长大;妈妈,您的爱是无私的,在这无私的爱里我懂了很多。
妈妈,谢谢您!母爱难言尽,我会用我的行动来感谢您!
心里话作文 篇2
母亲,我想对您说的话,三天三夜都不能说完,我就挑我最想说的跟您说说吧。
母亲,我想对您说:“请不要拿我和您小时候比,行吗?”在数学能力测试成绩出来时,您对我很失望,因为我考得很差,您就说我怎么会考的那么差?一点也不像您小时候,您还说我怎么会是您的女儿?居然考得那么差。我反驳:因为都是奥数题。您说您小时候也是这样走过来的。母亲,您知道吗?您这样说会很伤我的自尊的,您这样说会使我不再敢参加任何的能力竞赛了,您不知道,我听了您的话后,自己在独处默默的伤心,默默的哭泣。您不知道您的话使我当时是多么的受到打击。虽然我知道您这是为我好。
母亲,我想对您说:“请不要拿我和您小时候比,行吗?”期中,我数学考了99分,我有点兴奋的告诉您,您却说您小时候次次数学都是100分,为什么我没有遗传你的数学基因呢?您或许还不知道,我听了您的话后,认为我能考99分还算差,让我的自尊受到了严重的打击,让我不再敢考好,让我上课总是在想这件事,总是在思考,难道我错的题是母亲认为不能错的?基因就不一定能遗传给孩子的,我考得不算好,我会努力,但是您不要把我往死处逼,让我透不过气来。虽然我知道您这是为我好。
这就是我想对母亲说的心里话,我一定可以完成母亲对我的期望。
心里话作文 篇3
妈妈,我从未想过,我的喜怒哀乐会左右你的心情。考试的失利,是我自己不够努力,不够勤奋,不够认真导致的。说句心里话,生活在你无微不至的关怀中是我的幸福,亦是我的荣幸。
女人的韶华太短,等不及一头青丝的长成,已从鲜春走向薄凉的初秋,更何况是有了一个牵挂的人。
或许是压力太大抑或是学习的沉重,使我变的沉默寡言,才会对你忽冷忽热。你可知,在我的心里,依旧是爱你的。我悔自己当初的无知和任性,一次次的摔门而出,一次次将你的关怀与爱意隔绝于门外,让你一个人静静地站在孤寂而空荡的客厅里。我无法想象,你那单薄的身影在温暖日光的投射下,是何等的凄凉与悲伤。
我轻轻地拂去眉宇间的稚嫩,重整旧旧的行囊,扬帆起程,带着你那满满的爱去迎接那生命的辉煌。
心里话作文 篇4
妈妈,您一直那么忙,那么累,我多么希望您能停下来,让女儿跟您说说心里话。
妈妈,我想对您说您辛苦了。我现在已经长大了,请您不要把我当小孩子看了,虽然我知道,我在您眼里永远是一个孩子,但是,我已经懂得了许多道理,能管理我自己了,当我写完作业的时侯,我会帮您做些家务活,您辛苦了。
妈妈,您为了我的成长,费尽心机,只要我表现乖一点,学习进步了,听你的话了,您都很高兴。
记得我刚进入韩愈小学,老师总是把您叫来学校,我在韩愈小学时间长了,就在也没有把您叫来过,老师也觉得我学习进步了,您和爸爸也觉得我的各方面都进步了,你的们很高兴。
妈妈,我知道,您希望我能考上一个好大学, 长大以后能有出息。妈妈,我也知道,我做错了许许多多大大小小的事情,您都能原谅我。妈妈,我几次深更半夜起来上厕所,都看见您和爸爸还没有睡觉。我也想让我的学习好一点,可是,总是没有多大进步,我三翻两次想要放弃,可是一想到爸爸妈妈,我有坚持了下去,后来,我真的成功了,四年级上册期末考试的三门成绩都在九十分到一百分之间,我十分激动。
妈妈,我很感谢您对我的养育只恩,虽然我知道,爸爸妈妈的养育之恩是一辈子也抱答不了的,但是,我长大以后,我会孝敬您和爸爸的。
妈妈,您已经太辛苦了,有空的时候多休息下,让女儿陪陪您,听听女儿的心里话。
心里话作文 篇5
在每一个人的心里,都有几句话想对别人说,我也不例外。今天,我要对我的妈妈说几句心底里深藏着的,一直想说却没有时机说的话。
有一次,妈妈差我出去买盐:“慧慧,帮我出去买几包盐吧!家里没盐了!”我快乐地答应了,来到门口的超市一看,傻眼了:门口小超市东西一应俱全,可我的目光却无论如何也追踪不到盐的身影。本来我不想问店员的,但是一直找不到盐,就问她:“请问食用盐在哪儿?我想要买几包。”可是,她的回答虽然很友好,却令我寒心:“对不起,小朋友,我们店里的盐没有了,请你去其他的店里看看吧。”“好吧,打扰了。”我垂头丧气地说。因为离小区最近的商店就这一家,另一个离这儿好远。
没办法,我只好到另一家超市去看看了。我飞奔了过去,买到了盐,回到了家里。妈妈看我气喘吁吁的样子,但却用了较长的时间,就以为我又贪玩了,便问我:“让你去买盐,你是不是和你的朋友们一起出去玩了!开不开心啊?”妈妈瞪着我又继续说,“以后你再这么晚回来的话,我就不给你开门,让你别回来了。听到了没有?”我一听,不对啊,就奋力辩解:“妈妈,我是因为门口的超市里没有盐了,才又去了其他超市买的。你为什么不问一问就这样横加指责我?”可妈妈不听我的解释,严厉地说道:“你还狡辩!……”后面她说了什么,我已经不记得了,我只知道妈妈说了许多不好听的话……我的心里难过极了。
妈妈,你错怪了我。以后你能不要这样不清楚事情的经过,就这么严厉地指责我吗?我知道,您也是为我好。可我,不是你拥有的一件物品呀,我是有感情,也会受伤的。真希望您不要这样了。
今天,我借这次机会,向您表述了我内心的真实想法,你听到了吗?
心里话作文 篇6
我的班主任,她姓王,张着一双大眼睛,樱桃似的小嘴巴,还有二条淡淡的眉毛,扎着端端正正的马尾辫。
今天我想对我最亲爱的王老师说一些心里话……
亲爱的王老师,您是我在脑海里最好的老师,因为您是陪伴我四年的老师。在这个学期开始的第二天,在一节语文课,提起在暑假里考虑在四年级的第一个学期,是否再当我们班四十二个人的班主任,在那时我们班里的所有同学眼泪都已经含在了眼中,怕您离开我们,不再是我们的班主任了。
虽然您上课严厉地教我们,让我们不许带零食,会伤害身体;不让我们带电动橡皮擦,发出声音,怕我们影响学习;不让我们带铁铅笔盒,上课一不小心掉在地上,引起各个同学的注意,每当老师说起这些就像一只不停说话的小鸟叽叽喳喳。但是您可以下课陪我们玩,陪我们吵,陪我们闹着玩。
老师您就像是我们的“妈妈”。在我有一次受伤,脚上受了一块伤,您细心地帮我把菜油敷上,再用布细心包扎起来,把我扶到座位上休息。
在小小的运动会上积极让我参加跑步、跳绳等等项目,每当老师让我参加体育项目时,我会想老师多么像让他人参加的小猴似的。
王老师,这就是我对您想说的句句真心话、心里话!
心里话作文 篇7
女儿的曹老师发来一条信息:说是余小120周年校庆,我们是否写一些文字的祝福语或者是文章之类的祝福余小。我猛的一怔,哇,这么快就是120周年校庆了!在余小110周年校庆时,我也有幸以文章形式参与祝福。那时女儿的哥哥才上二年级,十年呐!真的是在弹指一挥间,明年哥哥就是准大学生了。这次余小120周年校庆,我又来了!以十年前同种方式有幸参与余小校庆120周年祝福,此刻我想我是多么的骄傲和荣幸啊!
来到嘉兴十年有余,我们在这边生活、工作,很幸运的是通过努力在这边也有属于我们自己的家。红船之地的祥和、宁静和经济的发展,给予我们满满的幸福感和安全感。两个孩子也一直带在身边,很幸运的是我们哥哥在余小这个充满温情的大家庭里,度过了属于自己愉快而充满美好童年回忆的六年小学时光,现在妹妹也是余小的孩子,现就读于四年级。孩子每天迎着晨光背着书包走进温情的校园、快乐地学习、运动,放学了背着书包踏着落日的余晖,欢快地一蹦一跳离开校园。每天妹妹都会津津乐道与我们分享在学校当天发生的有趣的人和事。今天我们颁发运动会金牌了,我拿了2块金牌,王校长都表扬我了;我们今天的科学课实验很有趣;我们学校饭堂的饭菜今天特别美味;我们学校某某同学拿了科技小发明奖了;今天王校长请我们喝茶了;王校长叫我们不能挑食必须要营养均衡看着女儿洋溢着自豪感的描述着学校的一切,我感到欣慰与放心!由于平时工作较忙的原因,对于两个孩子的在校成长难免会有点疏忽,尽管如此,孩子们还是比较自觉不用我太担心,我深知这是与学校的关怀与老师的辛勤教育密不可分的,余小是我两个孩子梦想启航,学习起点的地方,也承载着他们珍贵而美好童年回忆的地方,所以对于余小,我们有着不一样的感情!亲爱的余小,感谢您对孩子们的温馨关怀!亲爱的老师,感恩你们对我们两个孩子的辛勤教诲与引导!
余小虽然生于风雨飘摇的年代,历经战争的洗礼,但是在中国共产党的领导和呵护下健康的茁壮成长着,越来越青春勃发!孩子生在新生代长在红旗下,沐浴着党的阳光、健康茁壮地成长,在充满温馨友爱的余小校园中学习、成长、运动,是件多么幸福和自豪的事情!在即将到来的余小120周年的生日,至此之际,我与我的两个孩子用朴素而最真挚的情感,祝福亲爱的余小母亲120周年生日快乐,明天更美好,永远充满青春的活力!
心里话作文 篇8
今天我们吃晚饭,才吃了一半,我突然就吃饱了,我就说:我吃饱了。
妈妈说:吃了一半就饱了?你呀!都已经快发育了,你还再挑食,不多吃多点饭怎么可以呀!
我说:我就是吃饱了嘛!心里一边想:都怪喝了一瓶安慕希,而且香草味的可能太好喝了,喝的太饱导致吃不下饭。
妈妈一边洗碗一边说:晶晶都比你吃的多!
晶晶是妈妈的同学的女儿啦!而且妈妈说她的很多优点。我心里想:要不你拿晶晶来当你的干女儿好吗?为什么要我干什么呢?而且你还说某某人都比我好。
我讨厌人家说这些话,我一听到心里满是话,可不敢说。
在纸上写就不可怕了,也不会怕妈妈知道。因为这是女儿私人的心里话所以不敢说,可写出来真舒服呀!
跟你们说啊,这就是我心里一直想说的心里话。
心里话作文 篇9
爸爸:
您好!
我作为你的孩子对你这样说话,你一定很难过,但是我不得已才这样说。
就是那次月考——我拿着试卷回来那一天,你可能不知道我在回家路上想了很多很多,这次我考得不好,可是,这是我真实的成绩,不是弄虚作假。到了家,你一看见我的分数就训我骂我。我知道你这是为我好,但如果这样骂,能把我骂聪明,我宁愿挨骂。可是哪有这样的事?我依稀记得我小的时候,我考试不好,你就拿好吃好玩的东西鼓励我好好学,现在你只要认为我有什么不好,不是骂,就是训,有时还怪妈妈把我惯坏了。妈妈没有和你顶,不然早就要闹翻了。人家都夸妈妈讲话有理,爸爸你是高中生,人家怎么不夸你?
爸爸,当你听到这里时,心中一定很痛心,认为你为孩子操碎了心,整天忙忙碌碌买这买那,一心想把儿子培养成人,而换来儿子不争气。爸爸!我想对你讲,那一天拿着试卷回家,只要你能理解我、鼓励我,我一定会下决心赶上去。而你却没有这样做,老是骂我,我当时心情多难受和委屈啊!我也有自尊心,也想把学习搞好,我真盼望你能理解我。
爸爸,自从那以后,我对自己学习失去信心,你对我学习也失去信心,从那以后,我的脾气变得古怪起来,动不动就发火。
在临放假之前,也许是同学和老师的帮助,我学习大有长进。放假时,我把成绩单拿给你看,你看我几门功课考得很好,数学90分,此时你满脸笑容,吃饭时直朝我碗里堆菜,但我此时心里非常痛苦。你说要给我买一块表,我摇了摇头,再也吃不下饭,眼泪在眼眶里直转,那时的我真想大哭一场。
——爸爸,希望你改掉那种脾气吧!
祝快乐!
儿子:XX
X月X日
心里话作文 篇10
妈妈,以前都是我听您说,可这次,就让我来说一说我一直藏在心底的心里话吧!
就在近日,老师发了一条让我害怕的信息,那就是我的语文考试成绩。那时,手机在我手里,看了那条信息,我的心砰砰直跳,也非常内疚,怎么也没想到,我居然考了81分!这是我一年级到五年级最低的分数啊!我心里非常忐忑,一直在纠结要不要把这个消息告诉您。说吧,我怕您生气大吼;不说吧,那份考卷却像一块大石头压在我的心头。不知不觉,我的眼泪就一滴一滴留了下来在您面前我看起来是一个坚强,勇敢的女孩,但是我的心其实非常脆弱。更何况我考了这么低的分数。我想好了,不说,这样还能少一些责备。
到了下午,您正在看手机,我心里更害怕了,您突然大声地叫了一声我的名字,我惊慌失措地走了过去,您大吼着对我说:你怎么回事?这次语文成绩竟然考了81分!可我这次我结结巴巴地说。你还敢顶嘴!算了,算了,先去奶奶家吃饭吧您不耐烦地打断了我。
到了奶奶家,您还在不停地叨叨,嘴巴一直没有停下来,听着您在跟别人不停地说着我的成绩,我难过极了,心里想:您能不能给我留一点自尊?我实在忍不住了,冲进房间,眼泪哗哗地流了下来,心里又伤心又委屈。
妈妈,这次我虽然考了81分,但我也知道错了,我自己心里已经非常难过,我多么渴望得到您的理解和鼓励而不是一遍遍的唠叨!妈妈,希望您原谅我,理解我,并相信我下一次一定会考好的!
心里话作文 篇11
有的时候,内心有很多话不知道去往哪里诉说,自己一个人躺下瞎琢磨,但是越想越头疼。也许我真的是个不能心里有事情的人吧!那样会使我如此难受,但是我不由去想,去理解,去思考。大脑的脑容量是有限的但是我的心理素质的不能承受的。其实我的内心有很多话要说,但是自己都不知道给谁说,只好来到263吐出我内心的狂躁。
也许每个人都放假就想回家,那种回家的心切,是每个人都表现出来的。但是在我的脸上不知道为什么没有。说实话,我不喜欢回家,我真的不喜欢待在家里,因为我不是很喜欢我的妈妈,对,在她身上也许是有对我的爱,那种唠叨每个母亲都有,但是她的爱我实在是理解不了。我是很懒惰,我不喜欢帮忙,但是我也有自己的作业啊!对,每次这样的时候,她总会说别人家的孩子。我特别想说,别人家的孩子那么好,你去养活别人家的孩子对了。其实我有的时候还是挺想帮助她的。但是我不喜欢她的说话方式,也许是她受教育程度少吧,每次都会骂人。难道她用这样的方式来给我说吗?要是这样的话,我觉得我内心的那点想帮忙的心思早就消失了。每次只会说,我花了她的钱,可是,我不花她的钱怎么办。难道我是个没人要的孩子吗?我最讨厌这个句话。我知道她们赚钱不容易,但是我恨讨厌她的言辞。也许是我以前自己一个人住宿惯了。和她相处的时间也只有假期,但是我很是不喜欢她的所做所为。对,在这个家里我是老大,可是我永远是老大。我在弟弟妹妹这个年龄的时候,你会说,你什么事情也做不成,但是当她们长得和我以前一样的时候,你说的又是我。我永远是个受气的。
在这里,我也并不是说妈妈她没有一点点优点,她有的时候的确对人挺好还热情。但是有的时候,她就像变了一个人似得。让我不认识她,让我在她身上看不到一丝母亲的光环。这些就是我的心里话,我心里难受。
心里话作文 篇12
光阴似箭,日月如梭,转眼间小学六年的生活即将结束,大家面临着分别,本应相互珍惜最后的时光,但总会有一些,不和谐的事发生。同学们,请听听我的心里话吧!
我们班上有些调皮的同学,总是会去欺侮那些老实巴交的同学。这样做是不对的。我们应该平等地对待每一位班上的学习,不是吗?虽然他们看起来比我们好欺负,可是他们也是有自尊心的呀!
还记得那一次,你们商量好了,去欺负一个同学。你们让他给你们去借支笔,他爽快地答应了,几番周折才借到了你们想要的东西,可你们却十分暴力地把他推开,边推边喊:“这不是我们要的东西!你个笨蛋,帮我们办这点小事都办不好。”他忽然一个跟头摔倒在地上,你们仍然不停地踢他,让他连个起来的机会都没有。他急中生智,滚了一圈,迅速地站了起来,打了你们一拳。但他寡不敌众,飞速地跑开,还了东西,伤心地走了。他的心里肯定十分不平衡,换了你们不也是这样吗?
你们不仅欺负同学。还让他们背你们的黑锅。这不,你俩又把班上的桌子碰坏了。你们四处看看,发现了一个在班里十分老实的同学,眼球一转,又想到了一个“好主意”。
你们把坏的地方放在了原位,但一碰又会掉下来。你们把他叫过来:“嘿!那边的同学,给你讲个笑话,怎么样啊!”。他来了兴趣:“好啊!好啊!”你们就让他坐到桌子旁的椅子上,给他讲笑话。他不时还乐得“哈哈”笑呢!丝毫没有感到危险的来临。
你们笑话讲到一半,把桌子向他靠了一靠。和他说:“到你了。站起来哦!”他一下子站了起来,也碰掉了坏的地方。你们立刻说是他干的。同学们,请不要再欺负同学了。
心里话作文 篇13
吵了之后才明白,争吵、归根结底是想了、挂念了,妈,我懂,你只是太久没听我讲心事,惦记了,提醒我,在外累了,委屈了,就和家人说;妈,我知道,你生气是假装的,是要我多想想家里,游子在外,别被灯红酒绿的世界迷醉了心。
我总是在事发之后才明白错的是自己,可又爱面子不承认错误,妈,谢谢你打电话给我,也许妈懂女儿是天经地义,但我还是要谢谢你,包容我一个已经二十岁的“大人”的无理取闹。
妈,我还想说,除了学习之外我什么都不说是因为除了学习之外我什么都不好,是比学习不好还不好的不好。我怕你担心所以我什么都不说,什么都自己扛着,每一次打电话都报喜不报忧,妈,请你谅解,我不是没话和你说,我是什么都不能说。
我知道这日志你永远也不会看到,可我只想在你不知道的时候流露真情,我没有网恋冷漠、没有混野了心,我只是不想矫情的说出口。
但是,今天我还是想矫情一次,妈,我想你,我想家!
心里话作文 篇14
爸妈,我是你们的女儿,自然也是你们的掌上明珠,你们关心我,为了我的成长,付出了很多。可是,你们真的疼爱我吗?爸妈,你们别生气,我真是有感而发!
爸妈,还记得那次四年级考试吗。因为粗心,得了99.5分。由于班上有4个满分,所以,我以半分之差而位居第5,这下完了,我心里好像揣了只兔子,“咚咚咚”地跳个不停。我早已对妈妈夸下海口:考100,夺第一,可现在……爸爸妈妈会不会为这件事打我呀!
抱着侥幸心理,我敲响了家门,“乖乖,考了多少,第几名?”一进门,妈妈就追问不舍,“99.5……”我轻声回答。妈妈皱了皱眉毛,“第几名?”这回嗓音明显提高了。“第、第五名……”我低低地回答。这下,妈妈火了,瞪起铜铃般的眼睛:“你个不争气的,哪道题该错?”我一声不吭。“啪、啪”妈妈,您扬起手掌就是两记重耳光,“你说,别人能考满分,为什么你不能?我看,不给你点教训是不行的。”就这样,这顿饭我都是含着泪吃的,哎,我真不明白,不就是没考满分,没夺第一嘛!
爸妈,你们疼爱的是我,还是那变化莫测的分数和名次……
心里话作文 篇15
“对不起”这三个字在我心里搁了几个月了,可是我还是没有对你说出来,今天我要郑重地对你说一句“对不起”!
那天是星期五,天气有一点阴沉沉的,可是我却非常高兴,因为今天最后一节课是我最喜欢的美术课。
“呤呤呤”上课了,老师抱着一大堆本子进了教室说:“上次画画得优的同学有范书含、向澳……”报完了,可就是没有听到我的名字,但是有范书含的名字,我心里抱怨着:“我本来就比范书含画得好,凭什么她得优可我却得不了,哼!”这时,范书含走过来对我说:“齐欣,你能借我一下水彩笔吗?”我生气地说:“我为什么要借你,你以为你得一个‘优’很了不起吗?向我借水彩笔你又是什么意思,难道想嘲笑我……”我还没说完范书含连忙抢着说:“齐欣,我没有,我只是向你借一下水彩笔,什么意思也没有,我知道你这次没有得优很伤心!可下一次还有机会呀!”我不怀好意地说:“请问我需要你——在——这里安慰我——吗?”范书含似乎很委屈,而且眼泪水在眼睛眶里打转儿,但她忍着一直没有流出来。我看着她那委屈的样子,表面上做出一副不在乎的样子,可是我的心里却已经浮现了“对不起”这三个字……
我为什么要对朋友大吼大叫,现在我慢慢地开始为自已的行为反思了!我知道我当时不应该对你大声说话,我应该学会面对现实。现在,我要真诚地对你说一声:“对不起!”希望你能原谅我以前对你做的一切,谢谢!
心里话作文十四篇
写作文是学生思考积累表达的重要途径,当我们面临写作文的时候,不妨尝试突破传统的写作模式,勇于挑战创意写作。那么,作文应该怎样写才能更好呢?栏目小编为您准备了一篇与您所需相关的资料“心里话作文”。希望这些技巧能够让您更好地应对写作的压力!
心里话作文 篇1
母爱,是午夜的月光似水,轻而柔。母爱,超越了时空,编织了人生中最美的彩虹。
我我望着黑白上的作业:“对父母说出心里话”。我思绪万千,我早想感激妈妈对我的爱,对妈妈说出我一直藏在心里的话,可是我担心,一直不敢向妈妈表达我的感情。可妈妈对我的爱是无处不在的。
小时候,刚学走路时,妈妈在我的边上保护着我,我满以为我摔倒了,妈妈会扶我,于是我便走快了一点,一下子跌倒了,腿上擦破了皮,我大哭起来,妈妈温柔地对我说:“宝贝,不哭,勇敢的站起来,继续走。”我似懂非懂地爬了起来,继续走,不久,我便学会了走路。我知道,这是妈妈希望我坚强。
长大了一些,我的幼儿园伙伴都在学骑自行车,我也很想学,可是我不自信,不敢骑。是妈妈鼓励了我:“我相信,只要你肯努力,一定比小伙伴们骑得棒。”就因为妈妈这句话,我勇敢的学会了骑车,哪怕摔倒,破皮都没有阻挡我骑车的脚步,终于,功夫不负有心人,我学会了骑车,而且技术很棒,同学们都羡慕我。我知道,这是妈妈希望我勇敢。
上小学后,也会有考试考不好的时候。记得一次数学测试,我竟只考了79分,我很自责,闷闷不乐。可妈妈鼓励了我:“一次小小的失败并不算什么,要吸取教训,重新再来。”于是妈妈跟我一起分析了错题,找出问题的原因。终于在以后的数学考试中,我从没考低于95分。我知道,只是妈妈给我的自信。
放学铃响了,我飞快地背上书包走出教室,奔跑在回家的路上。我想立刻见到我的妈妈,然后抱着她对她说出心里我话:妈妈,我爱你。
我有一个好妈妈,我爱着我的妈妈。
心里话作文 篇2
妈妈,以前都是我听您说,可这次,就让我来说一说我一直藏在心底的心里话吧!
就在近日,老师发了一条让我害怕的信息,那就是我的语文考试成绩。那时,手机在我手里,看了那条信息,我的心砰砰直跳,也非常内疚,怎么也没想到,我居然考了81分!这是我一年级到五年级最低的分数啊!我心里非常忐忑,一直在纠结要不要把这个消息告诉您。说吧,我怕您生气大吼;不说吧,那份考卷却像一块大石头压在我的心头。不知不觉,我的眼泪就一滴一滴留了下来在您面前我看起来是一个坚强,勇敢的女孩,但是我的心其实非常脆弱。更何况我考了这么低的分数。我想好了,不说,这样还能少一些责备。
到了下午,您正在看手机,我心里更害怕了,您突然大声地叫了一声我的名字,我惊慌失措地走了过去,您大吼着对我说:你怎么回事?这次语文成绩竟然考了81分!可我这次我结结巴巴地说。你还敢顶嘴!算了,算了,先去奶奶家吃饭吧您不耐烦地打断了我。
到了奶奶家,您还在不停地叨叨,嘴巴一直没有停下来,听着您在跟别人不停地说着我的成绩,我难过极了,心里想:您能不能给我留一点自尊?我实在忍不住了,冲进房间,眼泪哗哗地流了下来,心里又伤心又委屈。
妈妈,这次我虽然考了81分,但我也知道错了,我自己心里已经非常难过,我多么渴望得到您的理解和鼓励而不是一遍遍的唠叨!妈妈,希望您原谅我,理解我,并相信我下一次一定会考好的!
心里话作文 篇3
妈妈,请您听我说:谢谢您对我的养育之恩;谢谢你在我伤心的时候安慰我;谢谢您在我将要放弃的时候鼓励我;谢谢您给我一个美好的家庭。
还记得我很小的时候,因为身体严重过敏,导致我不能上幼儿园,妈妈,您为了我请假不去上班,在家里照顾着我。因为已经过敏很多天,为了身体能很快的好起来,必须每天都得打针挂水,妈妈担心我一个人在家危险就请假,在家照顾我,妈妈连续几天都没有去上班,我觉得那都是我的错,是我连累了妈妈,可是妈妈不但没有怪我,反而对我说:“都是妈妈的错,没能好好照顾你,让宝宝受苦了。”看着妈妈的眼眶里流露出疼爱的温馨的眼泪,我紧紧的抱住妈妈一直不放手。不知过了多久,我竟然在妈妈的怀里睡着了。
在我的记忆中,打针挂水用的酒精棉签,特别是尖尖长长的针头,可怕极了,我看着妈妈把这些东西摆放在我的面前,我静静地望着妈妈一直在忙碌着准备着。当一切都准备好了,妈妈坐到我旁边,拿起我的手,用止血带勒紧我的手臂,用棉签蘸上酒精涂在我的手臂上,我紧张的屏住了呼吸,满手心都是汗水。妈妈就那样轻轻地一扎,就像被蚂蚁蛰了一下,就好了。妈妈轻轻地帮我固定好针头。然后扶我在床上躺好,很快药水就要滴完了,我也舒服了好多。妈妈说准备拔针。听说要拔针,我还是很紧张,转过头去紧紧地闭上双眼,妈妈不停地跟我讲话,前面的我一句也没听进去,只听到最后一句说好了,可以转过来了,直到这时候我紧张的心都还没有放下。
接着又开始打屁股针,我非常害怕便躲了起来。妈妈生气地说:“你要是再不出来,我就要把你给拉出来了。”我知道反抗是没用的,便慢慢的挪了出来。我趴在被子上扭来扭去的,妈妈生气的说要打电话给爸爸,刚拨通了电话,我还期待着妈妈能和爸爸讲些什么呢。啊!说时迟,那时快,妈妈已经将针头扎进我的肉里,还没等我反应过来,药水已经推完了,妈妈温柔地帮我把裤子穿好。就这样痛苦的熬了两三天,身体终于康复了。
看着妈妈这两天为了我的身体操碎了心,我真心地想对您说:“妈妈,您辛苦了!我爱您!”
心里话作文 篇4
妈妈,我从未想过,我的喜怒哀乐会左右你的心情。考试的失利,是我自己不够努力,不够勤奋,不够认真导致的。说句心里话,生活在你无微不至的关怀中是我的幸福,亦是我的荣幸。
女人的韶华太短,等不及一头青丝的长成,已从鲜春走向薄凉的初秋,更何况是有了一个牵挂的人。
或许是压力太大抑或是学习的沉重,使我变的沉默寡言,才会对你忽冷忽热。你可知,在我的心里,依旧是爱你的。我悔自己当初的无知和任性,一次次的摔门而出,一次次将你的关怀与爱意隔绝于门外,让你一个人静静地站在孤寂而空荡的客厅里。我无法想象,你那单薄的身影在温暖日光的投射下,是何等的凄凉与悲伤。
我轻轻地拂去眉宇间的稚嫩,重整旧旧的行囊,扬帆起程,带着你那满满的爱去迎接那生命的辉煌。
心里话作文 篇5
爸爸对我的爱,没有像妈妈那样细致入微,那样嘘寒问暖。但爸爸总是在不经意中教会我许多知识和道理。爸爸,我想对你说:我爱你。
记得有一次,爸爸从上海出差回来,给我带了一个大礼包。我兴高采烈地将包打开。哇!竟然在好多好吃的零食,还有我最爱吃的鸭舌呢。我连忙撕开一袋津津有味地吃了起来。这时,爸爸问我:“乐乐,这么多好吃的,你有没有想一想怎么分配呢?”我想了想:平时,哥哥姐姐他们有什么好东西,都会想着给我带一份。现在,我有好吃的,也要分给他们尝一尝。于是,我对爸爸说:“我要把这些东西分成四份,给哥哥姐姐妹妹各一份,我自己再留一份。”爸爸听了我的回答,高兴地摸着我的头说:“主意不错,好东西要和大家一起分享才会更快乐!”我高兴地点了点头。
小时候,爸爸陪我睡觉,给我讲了许多关于宇宙和三国的故事。有一次,我问妈妈:“是月亮大还是星星大呢?”妈妈说:“应该是月亮大吧?我也不确定,你问爸爸去。”爸爸说:“是星星大,因为月亮离我们近,我们会感觉月亮大。其实星星和太阳一样大呢。”我好崇拜地看着爸爸说:“爸爸,你怎么懂得这么多呢?”爸爸微笑着说:“多看书啊,书上有各种各样的知识。”从那时起我一下子就爱上了读书。
爸爸,这就是你对我的爱,让我学会做人的道理,让我懂得学习的重要。我真得好爱你,爸爸。当然了,如果你能有更多的时间可以陪我,我会更爱你—爸爸。
心里话作文 篇6
你们好!
不知道你吸烟的时候有没有注意到烟盒上的“吸烟有害健康”。不知道你有没有注意到如今,大街小巷都弥漫着浓浓的烟味儿,没错,我就是想对你们说:“吸烟会伤害到你的身体,不要再吸烟了!”
吸烟是引起疾病、癌症的凶手,它吸进去的烟里有许多尼古丁,会把你们的肝脏腐蚀掉,你的胸口会很闷,很难受,最后可能窒息。
如果你换个角度想一想:假如你是孩子,你的父亲很喜欢抽烟,你就眼睁睁地看着他咳嗽、哮喘,因为吸二手烟而身体变差吗?如果你沉默了,这就对了,你的孩子也是一样,想一想吧。
烟民们,请好好珍惜自己的身体,不要再被香烟吞噬了,戒烟是你唯一的出路,想想你的孩子,想想你的父母,他们都在为你担心呀!好好想一想吧。
祝:
身体健康,戒烟成功
关心你的好心人
20xx年3月14日
心里话作文 篇7
妈妈,谢谢您把我带到这个世界。为了我,您脸上长出了许多“豆豆”,皱纹不知什么时候也爬上了您曾经美丽的脸。在此,我首先对您说一声:”妈妈,谢谢您,您辛苦了!“
妈妈,我知道您的辛苦都是为了我。可是,您想过我了吗?记得在开学的时候,爸爸给我买了两本资料书给我做,一本语文一本数学,您要求我每天每本都要做一至二页。一天晚上我刚吃完饭,就马不停蹄地拿出老师布置的家庭作业出来做,您对我说:”儿子,如果你做完了老师布置的作业,你就做爸爸给你买的那两个资料书,知道吗?“我一边做作业一边说:”哦,知道了,我一定会做的。“这个时候是晚上八点钟,我必须赶快做完数学,要不就不够时间了。当我做完数学的时候,分针已指向八点三十分。我又立即拿出语文家庭作业做,因为有一些题我非懂非懂,所以我要查找课本,就这样查查做做,当我做完老师布置的所有家庭作业时,已经是九点二十分了。
呀,不好!我要洗澡了。我记得我还要做爸爸给我买的两本书呢。我快速地洗完澡,九点三十分了。我刚穿好衣服,您就从房间里出来,说:”儿子,做完了爸爸给你买的那两本书了吗?“我战战兢兢地说:”还没有呢!“妈妈您的脸马上阴下来:”还没有那!你刚才是不是边做作业边玩玩具呀!快点,做完了那两本书还要抄课文里的课后作业呢!“哦,不!妈妈,我要窒息了!为了赶时间,我顾得了数量顾不了质量,我随随便便地写,字体写得十分潦草,我的大脑一片空白,我都不知道我做些什么题目。已经是晚上十点十分了,妈妈您终于开口说话了:”写慢点,如果今天晚上做不完,明天是星期六再做,不过,明天我才要给你布置一些其他的作文呢!“啊!我的天呀!我真的要晕倒了!
妈妈,我能体会到您望子成龙的心。但是,妈妈,我只想对您说:”妈妈,请您给我一点自由呼吸的时间,好吗?“
心里话作文 篇8
母亲,我想对您说的话,三天三夜都不能说完,我就挑我最想说的跟您说说吧。
母亲,我想对您说:“请不要拿我和您小时候比,行吗?”在数学能力测试成绩出来时,您对我很失望,因为我考得很差,您就说我怎么会考的那么差?一点也不像您小时候,您还说我怎么会是您的女儿?居然考得那么差。我反驳:因为都是奥数题。您说您小时候也是这样走过来的。母亲,您知道吗?您这样说会很伤我的自尊的,您这样说会使我不再敢参加任何的能力竞赛了,您不知道,我听了您的话后,自己在独处默默的伤心,默默的哭泣。您不知道您的话使我当时是多么的受到打击。虽然我知道您这是为我好。
母亲,我想对您说:“请不要拿我和您小时候比,行吗?”期中,我数学考了99分,我有点兴奋的告诉您,您却说您小时候次次数学都是100分,为什么我没有遗传你的数学基因呢?您或许还不知道,我听了您的话后,认为我能考99分还算差,让我的自尊受到了严重的打击,让我不再敢考好,让我上课总是在想这件事,总是在思考,难道我错的题是母亲认为不能错的?基因就不一定能遗传给孩子的,我考得不算好,我会努力,但是您不要把我往死处逼,让我透不过气来。虽然我知道您这是为我好。
这就是我想对母亲说的心里话,我一定可以完成母亲对我的期望。
心里话作文 篇9
爸爸:
您好!
我作为你的孩子对你这样说话,你一定很难过,但是我不得已才这样说。
就是那次月考——我拿着试卷回来那一天,你可能不知道我在回家路上想了很多很多,这次我考得不好,可是,这是我真实的成绩,不是弄虚作假。到了家,你一看见我的分数就训我骂我。我知道你这是为我好,但如果这样骂,能把我骂聪明,我宁愿挨骂。可是哪有这样的事?我依稀记得我小的时候,我考试不好,你就拿好吃好玩的东西鼓励我好好学,现在你只要认为我有什么不好,不是骂,就是训,有时还怪妈妈把我惯坏了。妈妈没有和你顶,不然早就要闹翻了。人家都夸妈妈讲话有理,爸爸你是高中生,人家怎么不夸你?
爸爸,当你听到这里时,心中一定很痛心,认为你为孩子操碎了心,整天忙忙碌碌买这买那,一心想把儿子培养成人,而换来儿子不争气。爸爸!我想对你讲,那一天拿着试卷回家,只要你能理解我、鼓励我,我一定会下决心赶上去。而你却没有这样做,老是骂我,我当时心情多难受和委屈啊!我也有自尊心,也想把学习搞好,我真盼望你能理解我。
爸爸,自从那以后,我对自己学习失去信心,你对我学习也失去信心,从那以后,我的脾气变得古怪起来,动不动就发火。
在临放假之前,也许是同学和老师的帮助,我学习大有长进。放假时,我把成绩单拿给你看,你看我几门功课考得很好,数学90分,此时你满脸笑容,吃饭时直朝我碗里堆菜,但我此时心里非常痛苦。你说要给我买一块表,我摇了摇头,再也吃不下饭,眼泪在眼眶里直转,那时的我真想大哭一场。
——爸爸,希望你改掉那种脾气吧!
祝快乐!
儿子:XX
X月X日
心里话作文 篇10
美好的初中生活就要结束了。未来的我,不是跨进高一级学校继续读书,就是走向复杂的社会,想到此,心理不免掠过一丝莫名的惆怅。老师啊老师,三年来,您与我们朝夕相处,但我们很少交心谈话,人到离别时最易动真情,请让我借助这张不平凡的作文纸,借助这个倾诉心情的作文题,和您说说心里话吧。
老师,我恨死您。您是我的班主任,批评人从不留情面,而且凭感情,凭印象,成绩好的同学,绵羊之类的学生,您总是宠着,护着;学习成绩差的同学,活泼好动的学生,您讨厌,不搭理。我是个乐生派,生来好动,看在成绩居上游的分上,您既不讨厌我,也不宠我。我是您眼中的“中性词”。但有一次,我因迟到了,一向以眼治班的您,竟然当着全班同学的面,大发雷霆,一会儿以领袖“加强纪律性,革命无不胜”的名言名句来训斥我,一会儿以名人英雄邱少云、雷锋、赖宁的事迹来教导我,还不时在众目睽睽之下瞪眼望着我。我带着病体,无力争辩。我忍气吞声,但心里早已升起一股无名之火、怨恨之情。老师,那次您真的错怪我了!
老师,我又很感谢您。我对学校、对念书有着特殊的感情。只要谁叫我停学,晚上非做噩梦不可。最近,邻居的孩子一个个弃学打工,南征北战,也只有跑跑腿、挣个饱而已,没啥本领挣钱啊!每次回家,总说没文化的人出去打工真是苦,工作好些的没人要,工作差的没钱挣,到头来还是要做苦力。记得有一次我辍学在家,是您登门家访,说了一大堆读书的好处,讲了许多知识的重要性,苦口婆心,语重心长,终于把我从危险的边沿救了出来,打消了我辍学的思想。今天,要不是您,我早已离开了心爱的学校,哪有读书的机会啊?老师,我真的从心坎里感激您。
老师,今天是第22个教师节,学生衷心祝您节日快乐!这些都是我和您说的心里话,不当之处还望老师见谅。
心里话作文 篇11
读了你的故事后,心里感到很难受,我很同情你,为什么同样是童年,你的生活就不能想我们那样幸福呢?每个人都有父母,可你只有你爷爷一个亲人,但你又见不到他,而且过着痛苦的生活,你一定很辛苦。如果我要和你比,我的生活好多了。在每一个季节,我都有好多的衣服穿。在春天,我有漂亮的花裙子;在冬天,我穿着厚厚的棉袄,从来都不感觉到冷。而你呢/你却只能穿着一件衬衫,吭吭地咳,混身发抖。
再平时,我每天都吃着不同的食物,什么鸡呀,鸭呀,鹅呀......可你只吃那点面包,中午就吃些稀粥,还是吃不饱。而且我每天睡觉都是睡在自己的床上,不会有人打扰我睡觉,可是你却......
唉!为什么同样是童年,你生活却这么痛苦,可我的生活却是这么幸福、这么快乐呢?
我知道,你听了我对你说的心里话后,一定会心动的。如果可以的话,我希望你可以放下所有的不高兴、痛苦,来到我们这儿来,来到我们的世界和我们共同生活。而且在这里有你想要的东西。总之,你来到这里一定会感到无比的幸福的!
心里话作文 篇12
我喜欢唱歌,我的父母称赞我唱得好。但是不知怎么的,当我开始唱歌的时候,我的父母说他们很无聊,开始反对我唱歌。
一天,当我放学回家时,妈妈生气地说:“看看你,你就会知道唱歌有多难听。看看你妹妹跳得多好,再看看你。”我反对说“她就是她,我就是我,我喜欢唱歌,她喜欢跳舞。”妈妈说:“不,反正你得学会跳舞。两个月过去了,妈妈说:”两个月过去了,让我看看你学的舞蹈。“我是故意不稳定的。妈妈说:“你要在接下来的两个月里练习这个。不要练习。我一高兴就说可以不练了,但妈妈失望地说:“你应该练画画。”两个月后,我妈妈不得不再次检查。我故意把它弄得一团糟。我妈妈让我手拉手弹钢琴。过了一会儿,我故意按下它,我妈妈终于放弃了。但几天后,我父亲让我做这个做那个,让我游泳,弹钢琴,拉小提琴,所有这些都迫使我去做,但我还是想唱歌。
现在我想对我的父母说一句话。你能尊重我的选择吗?
心里话作文 篇13
最近,我们学了一组有关诚信的课文,里边有一句名言给我留下了深刻的印象,那就是“与朋友交,言而有信。”
小媛,每当读到这句名言,我就想起了那件事,不知道你还记得吗?
那天,我们约好了吃过午饭去图书馆看书,增加知识。没想到吃过午饭,老天爷却发脾气了。上午还是晴空万里,这会却是乌云密布,还下起了冰冷的雨。当我准备出门时,妈妈劝我:“别去了,天气这么糟糕,再说了,小媛也不会去的。”我听了,坚决地说:“不,我和小媛约好了,怎能爽约呢?我相信小媛会去的。”说完,我头也不回地出了门。
当我冒着雨赶到图书馆时,却发现图书馆里空荡荡的。我找了一圈,也不见你的影子。正在我失落地准备回家,却传来了一个熟悉的声音,“小欣,你来了呀!”“啊,是你,小媛,你也来了!”我们相对一笑,手拉手看书去了。
小媛,这件事虽然过去了许久,但是我一直没有忘记。每当读到“与朋友交,言而有信”这句名言,我就想起了我们到图书馆的这件事,你呢,还记得吗?
心里话作文 篇14
时关心我,无微不至地照顾我.但您并不知道我内心世界.我有很多话想对你说,可话到嘴边又咽了下去,那就趁着写作文,说说我的心里话吧.
妈妈,您从来都不让我做事含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞勒令,我非常想帮您做家务事,可当我做事的时侯,您就急忙阻挡,总是说你做得了什么?等长大侯再做吧!常弄得我哭笑不得.
有一回,我想独自去上学,您一直跟着我一直跟到校门口,您才让我走,我已经10岁了,如果您连学都不让我自己上,那您太小看我了.
还有一回,我想帮您洗衣服,您却说;再等几年吧,你还小,9岁的时侯,您又用同样的话对我说;让你洗衣服,再过一年吧.可是一年过去了,您还要我等,真不知道要等到什么时侯.
妈妈,今年我又长了一岁,我什么都不会做,长大要边成个书呆子,唉!您为什么总是不理解我,
您啥时侯才能说一句;你长大了能做写事了.
优秀教师话教育感言模板9篇
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优秀教师话教育感言(篇1)
暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:
1、热爱祖国,爱岗敬业
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。
2、热爱学生,诲人不倦
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。
3、以身作则,为人师表
在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。
教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。
优秀教师话教育感言(篇2)
20xx年7月18号至7月23号我参加了江苏省职业学校信息化教学能力培训班,每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我认识到信息技术的综合运用不应只停留在课件的制作上,感受到做为一名合格的教师,应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。与全省同行们的交流更是开阔了我的视野,找到了自己的不足。可以说这样五天的培训对于我来说是一次难得的机会,来得及时,来得实在,我觉得受益匪浅,深受启迪。
1、提升视野,感受到信息化教学的魅力
随着教育信息化的发展,信息技术以前所未有的速度进入课堂,越来越多的学校管理者要求教师不断学习新的知识和技能,特别是通过变革学习方式,以促进学习者发展适应信息时代所需的知识、能力和素养,并逐步探索新型信息化教学模式,以适应这种新的变化和挑战。
开班仪式上,省职教所马所长除了给我们明确了组织此次培训班的目的和要求,他说“这次的培训不能像温水煮青蛙,而是希望能给我们大家一个刺激”。我在听完了刘大君等老师的成果演示后,我想马所长的目的是达到了。那些优秀的作品提升了我的视野,感觉到先进的多媒体应用在教学上的巨大魅力,我憧憬未来教育信息化时代的到来,更激发了我深入钻研信息技术的信心和决心。以前我以为信息化技术只是做做课件,甚至认为信息化是计算机老师的事,在听了钱东东院长的一席话后,我了解了信息化是个内涵丰富的领域,它不仅仅是计算机老师的事,它应该是每个老师要去努力的方向,利用信息技术服务于教学,达到资源网络化、学习自主化、活动协助化、情景虚拟化、媒体数字化。
2、更新观念,体验信息技术支持下的知识创新教学
培训的第二天,张义兵老师给我做了《信息技术支持下的知识创新教学》讲座,他给我们提出了职业教育需要创新教育的观念。他以知识论坛为例给我们介绍了创新知识教学,知识论坛是以观点为中心的,而传统的建构主义则是以活动为中心的。传统教学重在传授,以教材、教师、课堂为中心,以教代学,教给知识重结论,轻过程,缺少教与学的互动,忽视学生充分的思维过程,使教学过程难以成为创新能力的培养过程。传统教学重经验、轻创新,教师凭经验教学,形成思维、行为定势,缺乏对自己的教和学生的学进行反思、研究、创新。传统教学还具有封闭性,缺少师生之间的交流与合作的机会。教学创新所要体现的.就是要变传授式教学为研究性教学,变经验教学为反思性教学,变封闭性教学为开放性教学,要充分体现学生的主体地位。
计算机多媒体技术作为教学的一项辅助手段,对我们的教学工作起到了重要的作用。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学生对教学过程的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间。如果没有计算机多媒体技术,单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的,掌握一定的计算机多媒体技术,提高自己的信息化教育水平对教师来说势在必行。可以说每一天的培训都使我在观念上有一个更新。
3、网络学习,未来教育发展的方向
在这几天的培训中,几位专家都提到了网络学习,这一点我颇有感想,网络学习这样一种新型的学习形式,有他不可替代的特点,将是未来教育发展的方向。网络学习在降低成本的同时保证质量,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是,这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。
网络学习可以自我决定学习时间和地点,这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
网络学习还可以按需学习,网络学习最大的特点是学生能根据自身发展需要进行选择性地学习。网络学习还有一个特点是每个学生能与优秀教师开展互动。
4、良好的信息素养,教师必须具备。
在此次培训中,有位专家给我们介绍了国外的信息化技术案例,让我看到了信息化环境下的教育教学新模式。最后一个讲座上陆经理为我们介绍了教学设计开发工具,我这软件对于我们进行信息化教学都有很大的帮助。作为一名教育工作者,我感受到教育教学工作的艰巨。信息素养是终生学习者具有的特征,在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;才能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
5、不同地域同行的交流,了解了自身的优势和不足
这次的培训不仅仅为我们提供了很好的学习信息化教学能力的机会,也为我们提供了与全省同行交流讨论的机会。在交流中我看到了我校在教育教学中的优势,比如我校的实训实验条件较好,校领导比较重视教师的专业成长。同时也发现了各地的差异和我校的不足。
本次信息技术培训虽然只有短短五天的时间,但是通过这五天听报告,团队合作讨论信息化教学设计,上网交流感悟或每天写心得,使我对信息技术的运用有了一个质的飞跃,一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想,而要积极采用信息技术与我所教的学科进行整合,相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。这次培训是我信息化教学的一个新的开始,培训给我的更多的是一种理念,在今后的教学中,我还要去学习给你更多的信息化教育技术,用信息化技术来服务我的教学,提升我的教育教学质量。
优秀教师话教育感言(篇3)
各位领导,老师和同学们:
首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;感谢学院领导举办了这次盛大的活动;其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们,感谢给我充分肯定的同学们。
说到感动,是大家的热情让我感动,是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做很多事情,我所做的都是应该做到的。我只是坚守了职责和信念。
美国著名的NBA明星,篮球运动员迈克尔、乔丹说过:我可以接受自己的失败,但决不能接受自己没有曾经奋斗过。奋斗的动力是什么呢,就是信念和信仰,无论在哪个年代,坚守信念始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了,见证和经历了学院的崛起、发展和辉煌。
20多年的拼搏、坚守和操劳,在信仰的战场上,我努力把生命保持在冲锋的状态。
祈盼能沉淀为精神的沃土,让希望发芽。我愿像一把号角,让理想与激动,在学生们心中蔓延。我愿当一块基石,用踏实和稳健,为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和热,把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息,奋斗不止;老骥伏枥,永远前行!
谢谢!再一次的感谢!谢谢大家的支持。
优秀教师话教育感言(篇4)
“师者,所以传道授业解惑也”,这句话相信大家都不陌生,作为一名教师,连这句话都不知道,简直就是披着羊皮的狼;当然,光是知道了又有什么用呢?能够真正理解其深刻含义的,又有多少呢?最近学习了教师法律法规师德师风,通过这次学习,使我从中加深了对教师这一职业的理解:教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。但倘若教师的人格品德、学识不高,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性,试问:他将如何去履行他的天职,完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说:“道德,是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领也无其用处。”由此可见,师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。因此,教师以德立教以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!通过此次法律法规师德师风学习,我有深刻体会:
一、教师的服务心态
“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”、“燃烧着的蜡烛“等称号,是社会对教师职业的高度评价,同时,也是对教师提出的要求。教师行业就得服务行业一样,将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去,并且要具备这种心态。不能再像过去那样对学生指东点西,把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态,不应只少数优等生服务,而应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。教师甚至要给予他们最优惠的服务,设法调动全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格且有特色的“产品”。此外,教师的课外辅导,上门家访,以及与学生的抵足谈心等,都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态,才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地,并使“太阳下最光辉的事业”更焕发光彩。
二、作为教师,要热爱学生
教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说:“离开感情层面,不能铸造人的精神世界。”是教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,因此,教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。在我教学低段的这几年,经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸,或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦,我总是递上纸巾,急他们所急,天气转热后,我包里总是放着一瓶清凉油,以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳,但他们,特别是后进生,因此会对老师心有感激,做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生,教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境,恢复他们的自信。
三、教师要具有敬业精神
具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心,为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟,即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。为了学生的一切,一切为了学生,以学生满意不满意,学生快乐不快乐,启发没启发学生的创造性思维,培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点,以积极因素的心态饱满的热情搞好自己的本职工作。
四、为人师表
教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;要求学生不迟到,预备铃一响,教师就提前到教室门口等待等等,看似区区小事,实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育,它爆发的内驱力不可估量。因此,为人师表是当好人民教师最基本的要求。
身正为师,教师不仅是知识的传授者,还是思考教育者和师德示范者。教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长,教师只能以他的整个人、以他的全部自发性,才是以对学生的整个起真实的影响,教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系、仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响学生。
我们都深深地知道学高为师,要培养高水平的学生,要求教师学识渊博、学业精深、个性鲜明的教育教学风格,把握教育问题的高超学术、和谐、感人的师生关系,无不闪现着现代教育思想的智慧之光。技高为师,一、是要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二、能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。三、是要有创新精神,积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。所以,作为新教师的我,更应该树立终身学习的思想观念,不断提升自己的业务能力和素质水平,争取为社会培养出更多优秀的人才!
因此,作为一名合格的教师,不仅要做到上面提到的,更应该知道教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。特别是高校学生,远离父母家人,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本,我相信如果我们长石中学的每名教师都做到这些,教育水平会慢慢地提高的。
所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德,当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁,都应该以人为本,树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习榜样,在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人翁精神,应该把塑造人,培养人,教育人作为自己的目标,这样才能体现出真正的师魂。.。.。
师德是所有教师人格的具体体现,你必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发,勤业爱生,那样你才可能收获学生真挚的感情。天天和孩子们在一起,使我深深体会到他们的纯真,活泼。俗话说,亲其师,则信其道,信其道,则循其步,喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是学生的向导,旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师吗?因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。我认为好的教师首先必须有敬业精神,充分认识教师工作的重要性,才能做好教师。
在家里面,父母是孩子的启蒙者,在学校,老师就成了孩子的表率,我们的一言一行,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤,近墨者黑”的意义所在了。比如最近天气渐热,在课间时,孩子们都感觉很口渴,会争抢的拿杯子去倒水喝,很容易会发生不小心踩到脚,或不小心把水倒到了别人身上等小事,从而发生打架骂人事件。在这时,老师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水,不推不挤,这样虽然会有一定的效果,但是有些孩子是不太会来听,他只想喝到水就可以了。所以老师应发挥老师的榜样作用,也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝,他们也就会学着老师来排好队喝水了。这样有助于培养他们的生活常规意识。
我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话:老师就是给天使缝补翅膀的人。.。.。.刹那间我感觉到我背负的教师这个词意义是多么的重大啊。原来在我身边的都是一群美丽的天使啊!是啊,他们是天使,可以会给你带来惊喜,带来幸福,带来一些你所意想不到的是事。我们选择了教师这个职业,就等于选择了一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房,伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。
我常常在思考,我们能给孩子们什么样的爱?是偏爱还是博爱?我们可以选择爱人,选择职业,却不可以选择学生。世界上没有两片完全相同的树叶,可每一片树叶都有属于自己的美;班级里也不会有两个完全相同的孩子,每一个孩子都会有自己独特的气味,有时候我们会当着孩子们的面说“**小朋友表现不好,老师不喜欢你了,**小朋友真棒啊,老师最喜欢你了。“孩子们听到这些话,心里会是一种什么样的感受。我们常常听到这样的抱怨“**小朋友屡教不改,看到他就头疼”,然而,让我们静下心来想一想:这样的教育方式恰当吗?要承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较,这样的方法我们确实运用起来了吗?我们到底应该怎样去爱孩子?爱某个孩子,爱某些孩子?爱听话的孩子,爱表现突出的孩子?不这样的爱是偏爱!基于责任,我们的爱不应是偏爱,而应是博爱!带着博爱的眼神去看待每一个孩子,让孩子们在充满鼓励的目光中找寻成功和自信。渐渐地你也会发现自己在付出爱的同时,也收获了许多许多。
作为一名幼儿园教师,我们可能常常会听到一些圈内消息:哪个老师拿钢勺打了孩子的头;哪个老师体罚孩子,扭孩子的耳朵;哪个老师训斥侮辱孩子,致使孩子产生心理疾病;哪个老师对孩子采取暴力措施……每每听到这些消息,我们会很心痛,我们的第一反应通常是慨叹幼儿教师的素质,呼吁关注孩子的心理,强调老师不能体罚孩子。更要以身作则,要有责任心,责任心,是一种使命感,教师的责任心主要体现在教书育人上,体现在教育教学行为的细节上。责任心是“以身作则,爱岗敬业,心存大爱”的巨大动力。教师在学生的心目中有很大的作用,要求学生做到的,我们自己首先就要做到。我们要严于律己,经常进行自我批评与自我反省,发现自身不足的同时,积极改正,给小朋友留下一个正义的教师形象。
优秀教师话教育感言(篇5)
教师的职业是一种特殊的职业,是一种用生命感动生命,用心灵去浇灌心灵的职业,正如雅斯贝尔斯告诉我们的:“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。所以,要让学生具有良好的心理素质,首先教师要有良好的心理素质,要提高学生的心理健康水平,首先教师要有较高的心理健康水平。因此,关注教师的心理健康同关注学生的心理健康具有同等的重要性。
作为教师归根到底还是一个普通的社会人、自然人,也同样会有不同程度的心理问题,但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。因为,教师的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。这就要求教师不仅要用高超的教学艺术去培养学生的智力,而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生,而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。读了《教师心理健康》一书后,使我更加认识到了教师心理健康的重要性。
教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会;是圣者——不会犯错;是权威者——具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。所以,教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则,新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。
通过读了这本书后,使我更加明白了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。
总之,教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用,真正作到为人师表。
优秀教师话教育感言(篇6)
从教已经十多年来。回头想想,这么多年居然就这么过来了。真是感慨万千。回顾自己最初的那些愿望,其中并不包含教师这个职业。因为似乎觉得那份工作太烦,每一天要应对那么多叽叽喳喳的小孩子,头都大了。之后进入了这一行,才发觉这个世界的精彩之处,它远比我想象的要有意思得多。于是才开始安下心来,本分工作。
从教师的角度来说,首先教师要尊重这样的学生,帮忙他们创造一个安全、温暖的氛围,使其最大程度的表现自己。教师应充分发挥他们的优点,使他们和同学都能正确看待自己,看到自己身上的闪光点。这样做的目的是使问题学生感到自己受尊重、被接纳,获得一种自我价值感。其次,教师要多与学生多交流,成为他们生活中无话不谈的知心朋友。学生有烦恼愿意与教师倾诉。教师尽自己所能帮忙他们排忧解难,帮忙他们走出迷茫和困惑。
教书育人是教师的首要任务,传道、守业是教师最基本的职业要求,指导学生学习、教会学生学习是21世纪教师素质的重要体现。
当教师让我变成了一个更有耐心的人。和孩子打交道是件很有意思的事情。他们很可爱尽管无知。他们屡错屡犯却并非因为他们故意而是因为他们容易遗忘。所以,我就经常告诉自己要放下急噪的情绪低下头、弯下腰和他们说话,毕竟教育是件循序渐进的事情也是件反复的事情。
当教师让我变成了一个更有爱心的人。当初实在不认为教书是一件让我感兴趣的事情,也并不认为它有任何伟大之处。而我却依然能沉下心来工作,最大的原因可能就是我喜欢孩子。最初喜欢孩子是因为刚毕业自己是个孩子性情的人,和他们打成一片是件最自然但是的事情;之后喜欢孩子是因为我喜欢孩子丰富而纯净的内心世界,他们使我觉得我能够活在他们充满真、善、美的天地里。而且我和孩子们相处的时间越久便让我对他们的喜欢越发深沉。当教师让我变成了一个更有职责心的人。以前一向理解着父母、长辈等的关心而很少去关心别人。成为了那么多孩子的“姐姐”(或者也能够说“妈妈”)之后,觉得肩膀上的职责一下子就沉重了起来。觉得不让他们学会什么什么知识,觉得不帮忙他们养成什么什么习惯,那仿佛就是自己的耻辱似的。也不愿意自己去误人子弟,就发狠心要对他们负起职责。这种职责感让我对他们关爱有余、监管有加、严格有度。我也从这份职责之中体会到了疲惫和幸福。旧的教育方法强调:“学生有一杯水,教师就应有一桶水”因此各种教师进修班应运而生,课堂上教师为表现自己有一桶水,45分钟的课,自己就讲了近40分钟,有的还觉得没讲透,经常拖到下一科老师来上课才恋恋不舍的离开。
把教学看作是知识的传授是最普遍、最传统的,也是落后于时代要求的。著名物理学家杨振宁认为:“中国教育方法是一步步教、一步步学。传统教育方法训练出来的小孩,能够深入地学习很多东西,这对于他进入大学、考试有很多帮忙但中国最需要的恐怕不见得是会考试的人。”很显然,只会考试的人难以适应当今世界的。
优秀教师话教育感言(篇7)
今年有幸参加了中小学教师教育技术能力中级远程培训的学习。通过学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中,我对现代教育技术有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
一、通过培训,提高了自己的思想认识。
通过此次培训,我更清楚地知道了现代教育技术对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式,已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
二、通过培训,提升了现代教育技能。
原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的学习,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,如用freemind做前期思维导图,更完善的用word做教学内容框架,以及用frontpage制作教学网页,这对我来说是一个极大的提高。能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。
三、通过培训,夯实了专业知识基础。
作为一名英语教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往,我只是习惯于积累一点一滴的知识素材。现在,有培训学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对英语教学有了深入的理解与思考;通过参与学习,帮助我认识并掌握了英语教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
在今后的教育教学工作中,我将把学习到的网络知识运用到实践中来,不断充实自己的教学方法和业务能力,使学生们变“苦学”为“乐学”,给高中打下良好的基础,将初中英语教学提高到一个新的高度!
优秀教师话教育感言(篇8)
师德培训期间学习了《工作中无小事》一书,介绍了许多成功人事成功后面的秘诀是把小事做好,才能做大事的道理,对我受益菲浅哪!我们幼儿园的工作本身就是一些细小的琐碎的事组成的,孩子哭了、尿了、吵了、睡了、病了等等,都要我们去细心的去发现,去照顾,去爱护,只有把这些小事做好了,才能成为一个孩子爱戴、家长信任、领导满意的好老师。
谈到小事决定成败,有过多年教学经验的我也是深有感触啊。我曾经接到的一个班级中,遇到了一个对我们幼儿教师持不屑一顾的态度的家长,刚开学报名就言语很重,我都耐心解释他所提出的问题,开学后,每天都是他接送孩子,脸上的表情却依旧板着脸,很冷漠,而我每天的表情是对他和孩子笑脸相迎,平时对他的孩子也很关心,针对孩子的调皮和各方面的问题婉转的提出,并与他商讨方法,渐渐的我发现他的态度有了转变,开好家长会后,他第一次在送孩子上学时对我面带微笑,而我也从心底里感到高兴,他终于信任我这个幼儿园教师了,终于觉得我们这份职业的重要性了,这是多大的一个转变,或许他有了新的教育观念,这对他孩子的今后的教育是一个多好的契机呀,于是我继续我真诚的工作态度,他后来的表现就在我们的希望之中了。
通过一学期的学习,我们双方的配合,他的孩子进步非常快。在后来的一次家长会上,在跟我们的交流中表示对我们的工作很满意,看到孩子的进步也是他非常开心的事情,我就跟他笑谈起以前“板脸”的事情,他说:“要不是你每天这么亲切的笑迎我们,我可能会一直对你板脸的哦。”原来是我这么一个小小的举动让他转变了态度,如果我没有注意到这个细节的话,可能导致这个家长的工作我做不好,这个孩子的教育更会很失败。
以往的经历促使我时刻提醒自己:作为一名教育工作者,不管是在家长工作方面,还是在日常教学活动中,在思想上要比普通人对于细节的关注更多一些,因为我们老师的一些细微举动或者无意之语给孩子和家长造成的影响可以是波澜不惊的,也可能是镌刻一辈子的,所以我们在幼儿园一日活动中要有意无意的对孩子多关注一些细节:比如,在孩子午睡时,你是否象孩子的母亲一样细心守护着他们,用爱的手来抚摸他们的小脸蛋陪着他们进入甜蜜的梦乡,在孩子伸出小手和小脚时,你能否为他们及时的盖好被子;在孩子犯错时,你是否象一个长者能原谅自己的孩子,并用恰当的方式来处理好这件事情,让孩子主动的改正错误;在孩子生病时,你是否急切的关注他的病情,并用关心的语言来安慰他们,而不是置之不理;在能力弱的孩子在学习上遇到困难时,你是否能用一颗平等的心来对待他们,并能耐心的去解决;在孩子受到来自家庭或者其他环境的伤害时,你能否用爱心来帮助他们抚平这创伤等等,把这些小事当成是自己的责任,而不是刻意去完成的任务,并把他做好,这才符合一个教育者起码的职业道德,也是成为一个优秀教师的前提。
优秀教师话教育感言(篇9)
一、美育的含义
美育,又可以称为审美教育或美感教育,我们可以从具体过程、实施效用和育人目的三方面考察。首先,美育是一种以情动人的美的教育。一方面,美育是始终不脱离美的形象的教育;另一方面,美育又是通过美的形象的情感感染作用完成的。其次,美育是一种作用于知情意的能力教育,是以美启真,以美入善,以美化情。再次,美育是一种对人的全面塑造。马克思主义的美育理论强调人的自由、全面的发展和人感觉的丰富性的解放。“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。美育对人的符号实践能力的培养,最终目的是追求人的和谐、自由的发展,全面实现人的丰富性。
总之,美育的含义在于,美育是运用审美形象的感染作用塑造人的知情意等符号实践能力的教育形式,其目的在于实现人的全面发展。
二、美育的特征
从对美育的含义的理解,可以见出美育的特征:趣味性、感染性和多样性。
(一)美育的趣味性,是指美育过程不是严肃的而是伴随着个人趣味的激发和满足。与德育和智育要求严肃和庄重不同,美育总是要以活的形象令人感觉生动、活泼、有趣,这正是美育的一大特征。比如一首写爱情的民歌《圈儿词》:“相思欲寄从何寄,画个圈儿替,话在圈儿外,心在圈儿里。我密密加圈,你须密密知侬意。单圈儿是我,双圈儿是你。整圈儿是团圆,破圈儿是别离。还有那说不尽的相思,把一路圈儿圈到底。”这首词仿佛是一篇“圈儿的爱情阐释学”,满眼大大小小的圆代表细细密密的思——这是第一层形象;是谁赋予这些圈儿以如此丰
富的意义?我们似乎能看见那个坐在灯下、沉浸在思念里的少女,感受到她内心细微的波澜——这是第二层形象。这时,诗的话语如破谜一般引领着我们的感情,定格在那情思缱绻的美妙时刻,使得我们比在日常生活里更能深深感受这种爱的动人和美妙。情感陶冶与形象玩味过程相伴,对形象的理解融汇在会心一笑中,这些都成为美育过程趣味生动的表现。
(二)美育的感染性
美育的实现依靠的就是人与活的形象之间的情感交往。情感的感染在美育中具有如此重要地位,以致必须把认识和道德等理性因素融入审美情感之中,以潜移默化而不是说教或讲解的方式存在。龚自珍《己亥杂诗》中的两首:“少年击剑更吹箫,剑气箫心一例消。
一句话作文
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一句话作文(篇1)
把青菜带着露珠一下投入锅中,锅底的油像四溢的火花“嘭”的一声溅了出来。翻锅,加盐,是时候加辣椒了。霎时,一个个火红的辣椒涌入锅中,伴着油的润,菜的鲜,盐的味。蔓延出一种特别的香味,这是一种属于川菜独有的辣的滋味。
我的爸爸和奶奶都是四川人,自然独爱这味道特别的川菜,什么麻辣粉,香辣空笋全是他们的最爱。于是,每天桌上都会有那么一抹红的存在。但是,爱好耐不住人生的漫长,我的出生将一切一切都改变了。当奶奶听说小孩吃辣有害身体并且有哑嗓子的可能后,一切的川菜都被刹那间封杀。别说红色满桌了,一点辣油都看不到。年幼的我,自然享受着这突如其来的改变。
直到今天,奶奶仍没有在做过川菜。
后来,不知是我的主意,还是受同学的推荐,我第一次吃到了辣的滋味。这是一道并不很辣的川菜,但一时间满口的麻和辣味的清香迫使我的味蕾不自然的接受了这种独特的感觉。于是,背着奶奶我常和好朋友一起去吃些川菜。这一次点的是川菜里著名的麻辣馋嘴蛙,菜一上桌,我就被这香吸引住了,这是一种怎样的`滋味啊!香中带着一丝麻,麻中又合着一股子的润。我迫不及待的下了筷子,夹起一块蛙腿肉,在盘边磨去各种调味品,看着那白白肉上包裹着的辣油,我心中竟有一股子的幸福。在口中含着嚼更是一种难以抵挡的美味,一下子散发到舌尖,细细品,太好吃了。
而后,我还是向爸爸和奶奶提出了吃辣的建议。没想到,他们竟对视一笑,像是在默默应允着什么。于是,晚上我便品到了真正的川菜,也是奶奶的拿手菜和爸爸的最爱——水煮肉。看着那肉片上的红油和一个个灯笼般的辣椒,我的心里是这么的舒适,光是看,我就已然无法抗拒了。细细闻,满屋子的香味迫使我早已垂涎欲滴,真想把头没入盘中吃个痛快!我立即下了筷,抢了一大块肉搁在口中品。先是入口的麻,渐渐带入舌尖的是辣,用牙齿仔细的嚼,又是一阵香漫入心间。吃着吃着,我似乎吃到了爱的独香。
川菜是一个四川人的骄傲,自然也是奶奶和爸爸的自豪,吃着这口味独特的川菜,我感觉到了奶奶和爸爸对我的付出与爱。
天阴阴的,有些下雨的意思,是啊,这种天气吃川菜,最好……
如果你吃过川菜,它那独特的风味准会给你留下深刻的记忆。可是你尝过四川泡菜吗?它既不是山珍海味,也不是美味佳肴;它只是普普通通的素菜。这么个不起眼的东西,也许不会引起你的兴趣,但我要告诉你,四川泡菜的名气还不小呢!
在国宴上,泡菜深受外宾的欢迎。它总是在宴会的最后出现在宴席上。山珍海味大鱼大肉吃腻了,总觉得没口感,吃几口酸辣辣的泡菜,倍觉清新爽口,比得上大热天喝冰冻可口可乐。
参加奥运会的运动健儿为祖国争得了荣誉,其中也有泡菜的汗马功劳呢。紧张激烈的比赛结束后,运动员们什么也不想吃,但只要尝几口泡菜就食欲大开,饭量猛增。原来,泡菜还有开胃的作用。
读到这里,也许你很想尝尝四川泡菜了,可你又想,泡菜有这么了不得,一定很难做吧,咱是没口福了。哈,那你可想错了,其实呀,泡菜的制作简易得很。
首先,你得买一个电影《牧马人》中许灵钧给他妻子买的那种坛子,大小随你便。那坛儿的模样就像一个戴着帽子挺着肚子神气活现的绅士。
先在洗净的坛子里倒入半坛清水,再放上适量的红塘、白酒、辣椒、姜、蒜。用什么做原料呢?只要四季的新鲜菜都成,像白菜呀、扁豆呀、胡萝卜呀,都能泡。
请千万不要忘记,坛子“帽檐”一圈放水的地方,必须常常注满清水,这样才能保持一定的温度。还要注意,必须将坛子置于阴凉处。这样一次泡制,大约五、六天就可以吃了。
知道了做法,你不妨也来试一试,保证会成功的。若是你想尝一尝再做也行,那就请你在我家做客吧,我一定会热情接待你的......
川菜作为我国四大菜系之首,在我国烹饪史上占有重要地位,它取材广泛,调味多变,菜式多样,口味清鲜醇浓并重,以善用麻辣著称,并以其别具一格的烹调方法和浓郁的地方风味,融会了东南西北各方的特点,博采众家之长,善于吸收,善于创新,享誉中外。
从战国末到南宋末,四川共经历了三次大规模移民。第一次移民是秦灭蜀以后对巴蜀地区的秦国移民以及秦始皇统一中国以后迁六国贵族到四川定居;第二次移民是东汉末动乱里,先是刘焉,后是刘备带领的中原世族进入四川;第三次移民是唐末动乱中,四川接受了大批避难的中原世族。三次移民都有一个共同的特点,移民的高文化水准并把中原地区先进的文化带进四川,因而促进了四川文化的进步和繁荣,而饮食作为文化的一个重要方面,也得到了体现。
川菜的基本味型为麻、辣、甜、咸、酸、苦六种。在六种基本味型的基础上,又可调配变化为多种复合味型,在川菜烹饪过程中,如能运用味的主次、浓淡、多寡,调配变化,加之选料、切配和烹调得当,即可获得色香味形俱佳的具有特殊风味的各种美味佳肴。川菜的复合味型有20多种,如咸鲜味型、家常味型、麻辣味型、糊辣味型、鱼香味型、姜汁味型、怪味味型、椒麻味型、酸辣味型、红油味型、蒜泥味型、麻酱味型、酱香味型、烟香味型、荔枝味型、五香味型、香糟味型、糖醋味型、甜香味型、陈皮味型、芥末味型、咸甜味型、椒盐味型、糊辣荔枝味型、茄汁味型等等。
主要由高级宴会菜式、普通宴会菜式、大众便餐菜式和家常风味菜式四个部分组成。四类菜式既各具风格特色,又互相渗透和配合,形成一个完整的体系,对各地各阶层甚至对国外,都有广泛的适应性。
川菜烹调讲究品种丰富、味多味美的川菜,所以受到人们的喜爱和推崇,是与其讲究烹饪技术、制作工艺精细、操作要求严格分不开的。川菜烹调有四个特点:一是选料认真、二是刀工精细、三是合理搭配、四是精心烹调。在“炒”的方面有其独到之处。它的很多菜式都采用“小炒”的方法,特点是时间短,火候急,汁水少,口味鲜嫩,合乎营养卫生要求。菜肴烹饪看似简单,实际上包含着高度的科学性、技术性和艺术性,显示出劳动人民的无穷智慧和创造能力。
川菜是历史悠久、地方风味极为浓厚的菜系。它品种丰富、味道多变、适应性强,享有“一菜一格,百菜百味”之美誉,以味多味美及其独特的风格,赢得国内外人们的青睐,许多人发出““食在中国,味在四川”的赞叹。
“头儿圆圆,脚儿尖尖,头戴绿帽,身穿红袍。有人喜欢,有人害怕”这就是辣椒。
辣椒的形状多种多样,有的头大身子小,有的头小身子大,有的又尖又弯像牛角,真是千姿百态!
辣椒的的颜色分为三个阶段,刚刚结果的时候,碧绿夺目,青翠欲滴;半成熟时,红多绿少,色彩明丽;完全成熟的时候,一身红袍,非常喜庆。
辣椒的味道:没成熟的时候,不算很辣,完全成熟时,辣的简直让人吐火。不过,由于品种不同,有的辣椒吃起来不但不辣而且甜丝丝的;有的半辣不辣正合胃口;还有的简直辣得令人受不了。
辣椒的特定口味令人开胃,它还有许多作用呢!它既能生吃,又可以炒熟吃,还能做成各种配料和辣椒酱。它还能预防许多疾病。如:胆结石,感冒等。多吃辣椒对抵御山中湿气也有很大的帮助。我还要告诉你们:辣椒的维生素c含量,在蔬菜中可是第一哦!
看来辣椒的作用还真是不少呢!所以,不爱吃辣椒的人,从现在开始,应该尝试着吃点辣椒,因为它对我们的身体很有好处。
我的最爱是辣椒,它的叶柄为青色,果实为红色,小的约有几毫米到几厘米,大的甚至可有二分米长呢!它像一把小小弯弯的刀,但摸上去滑滑的,没有一点儿尖锐的感觉。辣椒树极易生长,一片片叶子又粗又大,挡住了火热的太阳,一条长长的根既连接叶子,又紧紧地抓住泥土,吮吸土中的养分。每逢八月深夏,在这又粗又大的叶子之间,就能看见一只只白色的小精灵,仔细一看,这一朵朵小白花朴素而精美,简单而壮丽,我被这鬼斧神工深深地打动:如果把颜色调深点,就没有了朴素的感触,如果调淡点,就没有了精美的细纹。
辣椒不仅外形奇特,而且作用很大。它适合做调料,是舌尖上的美味,有开胃去腥的作用,更是减肥养生的不二佳品。它可以使我们血液加速,促进新陈代谢,更快地让我们排毒出汗。据说,在古代辣椒还有辟邪的作用,所以每家每户都会挂几串辣椒在门前。
我并不是贪恋辣椒的美味,而是因为它那小小的生命力感动了我。当年夏天,我奶奶种下了三株小小的辣椒苗,它们很快就长出了一片片小嫩叶。过了一段时间,一阵倾盆大雨吞噬了一切绿色的幼苗,这三株小苗也刮歪了。我想:肯定死定了。过了好几天,阳光明媚,我漫步在草地边,不经意看到了这三株幼苗,呀,它们又挺直了身子,正寻找生机,重新开始生长,而且还开出了白色的小花。
辣椒在暴风雨中受挫,又在一线希望之中寻找生机,成就了一片红红的果实。曾经,奶奶看到了温室里的它们,便买了下来,温室的日子是美好的,可在外面,它们却展示出更加强大、奇伟磅礴的生命力。
这是我最爱的辣椒,我敬爱的辣椒!
一句话作文(篇2)
同学们,你们知道刺猬的体长、本领、最怕谁、习性、刺猬身上可入药的东西吗?如果不知道,那就听我来仔细的跟大家慢慢说说吧:
刺猬是一种长25厘米的小型哺乳动物,嘴尖,耳朵小,四肢短。虽然它身单力薄,行动迟缓,却有一套保护自己的本领。
刺猬身上长着粗短的刺,连短小的尾巴也埋藏在刺中。当遇到敌人袭击时,它的头朝腹面弯曲,身体蜷缩成一团,包住头和四肢。浑身竖起刺般棘刺,宛如古战场上的“铁蒺藜”,使袭击者无从下手。但是,刺猬一旦遇到狐狸和黄鼠狼,它的绝招就失灵了。狐狸能用细长的喙插入蜷曲成团的刺猬的腹面,然后挑起这个“刺球”抛向空中。经过反复摔打,刺猬便失去了抵御能力,很容易被狐狸吃掉。黄鼠狼凭借能放臭气的手段,在蜷缩的刺猬腹部找到一点缝隙,把臭液分泌进去,顷刻间刺猬便全身麻醉,身体就舒展开来,成了黄鼠狼的美餐。
刺猬扒洞为窝,喜安静,怕光、怕热、怕惊。白天隐匿在巢内,黄昏后才出来活动。它嗅觉灵敏,以昆虫和蠕虫为食,也吃幼鸟、鸟蛋、蛙、晰蜴等。
刺猬每年4月开始婚配生育,一年一胎。初生幼仔背上的毛稀疏柔软,但几天后逐渐化变为棘刺。入冬后,进入冬眠,要足足睡上五个月,才肯重新出来活动。
刺猬皮可入药,名叫“仙人衣””。
一句话作文(篇3)
环保,听起来是一个十分重要的词,但做起来却是由一件件微不足道的事情形成的。接下来我要说的都是小事,但却也反映出了如今人们的环保意识。环保,让绿色永驻我心。
垃圾分类
今年暑假我去了加拿大夏令营,到那里的第一天寄宿家庭的妈妈就问我:“中国有没有这样的垃圾分类。我想起了以往自己扔垃圾的习惯,觉得很不好意思,当时就是笑笑,没有说什么。回国后,我就将家里的废电池全都收集起来,放在一个纸质的小盒子里,当集到一定数量后,再将它们投入小区门口的电池回收箱里去。每次扔完这些废电池后,我心想:垃圾分类有时并不难,但这关系到我们居住的城市的资源和环境等问题。不过,从现在开始也为时不晚。
我们通过用垃圾分类来一点一点保护我们的环境。环保,从身边开始,让绿色永驻我心。
植树造林
书上总是说,植树造林是保护环境的好办法。今年三月十二日,我随父母到世纪公园去栽下了一颗小树,并在上面挂上了一块写有 我名字的牌子。从挖坑到完全将小树栽好,我花了很大的功夫,干得汗流浃背。但是我却很高兴,并在心中许诺,以后我每年都要来这里种一颗树,让小树伴随着我一起长大。那天,天空也似乎因为多了一个愿意为它吸收二氧化碳的“帮手”而感到高兴。风轻轻吹,带下一片树叶。不久,它会融入泥土成为树木的养分,让树继续成长。
我们用植树造林一点一点保护我们的环境。环保,从身边开始,让绿色永驻我心。
节约能源
“节能减排”这四个字向来是和“低碳环保”分不开的。在我家,最有环保意识的是我的外婆。每次,她如果发现哪个房间里没有人了,她就会立刻将这间房间里的所有灯都关掉,也不管等一会儿有没有人进去。而我也耳濡目染,凡是走出房间,就会随手关灯。其实,随手关灯或者将其他电器关掉是一抬手就能做到的小事,但是最关键的是拥有节约能源的意识。这样才能更好的为我们的子孙后代着想。我们居住的地球上的能源是有限的,节约能源才能让我们以后的生活更美好。
我们用节约能源来一点一点保护我们的环境。环保,从身边开始,让绿色永驻我心。
其实,这些都是小事,举手之劳的小事,但只要每天记得去做,世界就会多一点美好。让天更蓝,让地更绿,环保从你我做起,环保从点滴做起,让绿色常驻我们心间。
一句话作文(篇4)
春季刚走夏季便跨着大步向我走来,正是草莓上市的高峰时节。只要站在草莓摊前,一股沁人肺腑的清香便会直扑鼻而来,使人垂涎三尺。
草莓形似鸡心,长着绿色小叶子,果实大,茎杆支撑不住,故总躺在地上,一半受太阳光照着,一半贴着地面,受光的一面红得发紫,贴地面的白里透红。草莓遍身长满了一粒粒绿籽,绿仔上还有一根又小又细的黑刺,不仔细是看不出来的。草莓形有各异,有的像一座起伏的山峦;有的像一红顶鸡冠;有的像只狗正懒洋洋地趴在地上。
熟透的草莓放进嘴里,舌头从一颗颗珍珠滑过般。轻轻咬开草莓,那深红色的果肉流露出来,一丝一丝,草莓渗出红色的汁,果味清香甜甜的。来上口保你永远不会忘记它。
装在果盘里的草莓,放进冰箱,吃时加些奶油沙拉,你看上一眼,再来上一口!
一句话作文(篇5)
如今的世界是一个讲究环保的世界。由此,我想环保顾名思义,究竟有什么作用呢?终于,一件事解开了这其中的秘密。
一天,我在上学的路上,碰到了一位园林工人。此时的他正在认真地修剪着手下的花草,并细心地捡拾着路上那零零碎碎的可回收物品。看到他这番辛苦的模样,我想:嘿,这老头儿,真是多管闲事,当好园林工人就行了,莫非还想当个马路工?想到这里,我便不管三七二十一的扔掉了手上的垃圾,还若无其事的走在草坪上。这时,站在一旁的老园林工人看不下去了,他走过来严肃的说道:“小朋友,难道你不知识文明二字吗?你配是一个少先队员吗?”于是,我意识到了自己的错误,并转怒为喜,嬉皮笑脸的对他说:“老爷爷,你为什么要捡拾起地上的废物呢?”“孩子,这就是环保呀!你想想,如果我们把垃圾全部收集起来,进行废物再生利用,将会少损失多少地球资源啊!”
听了园林爷爷语重心长的教诲后,我恍然大悟:环保其实就在我们身边,我们身边处处有环保。我以后一定要像园林工人一样热爱环保,做一个环保小卫士!
一句话作文(篇6)
川菜派系初步形成于近代,近代川菜有上河帮、下河帮、大河帮、小河帮、自内帮之分。其中上河帮指岷江流域成都、乐山一带的川菜;下河帮指川江下游重庆、达州、万州一带的川菜;大河帮指长江上游泸州、宜宾一带的川菜;小河帮指嘉陵江和川北地区南充、绵阳一带的川菜;自内帮指自贡、内江一带的川菜。
当代川菜派系分本土川菜与海派川菜,本土川菜以三派论为主,分上河帮、下河帮、小河帮。河帮川菜以成都官府菜、乐山菜为核心,其特点以亲民平和,选材丰富,口味相对清淡,善用豆瓣与糖类调味,是流传最为广泛的四川菜。上河帮川菜讲求用料精细准确,严格以传统经典菜谱为准,其味温和,绵香悠长,同时集中了川菜中的宫廷菜、公馆菜之类的高档官府菜。小河帮以自贡盐帮菜、内江糖帮菜、泸州河鲜菜、宜宾三江菜共同组成,其特点是大气,怪异,高端(其原因是盐商)。下河帮菜系在抗战期间因为有各地名厨的碰撞融合有了很大的发展。下河帮川菜以重庆为中心,其特点为大方粗犷,善用泡椒与酸菜调味,以花样翻新迅速、用料大胆、不拘泥于材料著称称。
一句话作文(篇7)
暑假里,我和妈妈还有几个好朋友的家庭组成一个旅游团,一起去北戴河游玩。
我们一群小朋友都盼望先去海边游泳,可早上却下起了小雨,这种温度是不能下海的。就当作老天爷为我们远道而来接风洗尘吧。于是,改变计划去海洋馆。
来的早,不如来的巧。刚到海洋馆,正赶上海豚表演快要开始了,许多小朋友在座位高兴的等待着。在欢快的音乐声中,两只活泼可爱的海豚利奥和美妮在驯养师的带领下出场了。
海豚浑身乌黑,像抹过油一样,油亮光滑。肚皮是银灰色的,尖尖的嘴巴,水汪汪的眼睛,背上长着一个鳍,扇形的尾巴灵活地摆动,憨态可掬。
海豚可真聪明,能听懂人类的语言。在驯养师的指挥下,张开双鳍,不停扇动,向观众打招呼。随着音乐节奏,利奥和美妮摇头摆尾,翩翩起舞。驯养师手一挥,它们两个高高跃起,又同时落入水中。动作优美整齐,像出色的跳水运动员。
在观众的掌声中,它们又为我们表演了二重唱。声音时而尖锐,时而低沉。我用心聆听,这可是真正的海豚音啊!
最精彩的表演到来了,海豚将要潜入八米深的水底,再高高跃起,用嘴巴去碰吊在高空中的彩球。我目不转睛地盯着水面,只见海豚像一只利剑从水中一跃而起,嘴巴碰到彩球后,在空中一个漂亮的翻转,落入水中。优美的弧线像一弯月芽。这个动作就短短几秒,一气呵成,观众们情不自禁地欢呼起来。
活泼可爱的海豚,精彩难忘的表演,真让我流连忘返。
一句话作文(篇8)
大家好。让我自我介绍一下。我是每个人都喜欢的小刺猬奉化,它的花开了,它的车爆胎了。我还有一个弟弟叫绝代,他绝对漂亮。别说我自恋。我没说出它的名字。叫我妈妈去!(动物:停止胡说八道,快点开始!我:不,我只是自我介绍一下!动物:自恋!)
嗯,我不会说太多废话。现在让我们展示我的外表。我背上有很多又长又尖的刺,但是不要把我和豪猪混在一起。我没那么丑!我的刺锋利而有力。然而,我的身体感觉很好。我感觉柔软舒适。此外,我还有优雅的举止和无数的举止。让我告诉你一个秘密,我长得这么帅是因为我只吃天然有机水果和蔬菜。
然后,让我们谈谈我的伟大成就。我不仅是一只好看的刺猬,也是一只善良的刺猬。我获得了森林爱心大使的奖章。细节如下:我有一个好朋友,他是一只名叫茹茹的兔子。有一次,茹茹去河里打水,狼喝了河里的水。后来,狼发现茹茹打算把她带回去吃掉。当我看到这一幕时,我碰巧路过去买酱油,藏在草丛里。突然,我用我的机智想出了一个解决办法。
当他们到达狼的家时,狼把绑得像粽子一样的茹茹扔在一边,开始生火。我找了个合适的时间跳起,在空中缩成一个球,然后向前翻360旋转,这是不偏不倚的,正好打在狼的头上。这一撞,撞得狼眼直冒金星,我趁机救了茹茹。这算不算拯救美国的英雄?哈哈!
咕鲁~呃,我饿了,小盆友们,再见。记住我!我是如日中天的刺猬,如日中天的风,如日中天的花。
雨话高三优秀作文
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雨话高三优秀作文 篇1
初冬时节,细雨绵绵。连续几个星期的雨让这片生我养我的土地仿佛散发着潮湿的气息。撑着雨伞,从家中出发,走过一段段人群喧哗。直到看到那熟悉的大门,感受着从内向外带着潮湿气息却又生机勃勃的风,像是心中莫名的被射入一道阳光。
不似一年前的生疏与慌张,走在二中的主干道上,更多的是自在与坦然。在雨天中迈着不急不缓的步子,偶尔和同行的学友打上几声招呼,尽情享受着二中这个大环境为我带来的舒适与安心。
为什么会觉得心安?对于一个从小没有安全感的人来说,环境总是会带给我各种的不适应。所以我在心中暗暗问了自己这个问题。却没能找到一个正确且让自己信服的答案。也许是影响的因素太多,以至于无法准确的进行判断。
是那些陪在我身边一同学习的伙伴吗?学习的生活不得不说是枯燥无味的,高中这个在全世界畅游的名词对于中国学生有着不一样的意义。每一段紧张学习后,看到同学们那愉悦的笑脸,说着那些不痛不痒的笑话,都像一阵清风吹进原本焖燥的心里。在这个混乱的战场,我们一边将对方视为对手,暗暗在的私底下偷偷叫着劲。一边又在每一次大战后相互安抚,像困兽一般彼此舔着对方的伤口,走向更加残酷的战场和更加遥远的未来。半步天堂,半步地狱,我们躺在炼狱的岩浆中说着冷笑话。
青春不是成长,但青春是成长的一部分。当时光悄悄把我推进高中校门,一朵类似成长的花正在悄悄绽放。走过了第一学期的无知,将学习放在了生活的首位。越过了第二学期的期待,证明了自己的能力,创造了自己辉煌,到了第三学期的坚持。高中,既是“天生我材必有用,直挂云帆济沧海。”的乐观主义思想的贯彻,又是“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。”的探索主义的坚持。只有笑着面对一切困难,坚定的跨过一道道苦难,才能到达胜利的彼方,触摸到远挂在天空的北极星。我站在这片不大的土地上,证明着我伟大而又无悔的青春。
雨依旧不紧不慢的下着,不时有几滴不安的小雨突破了伞的阻碍,落在了我的身上。有些凉却有些温暖。雨渗入我的身体里,滋润着我心中的花田。我看着雨中的湿漉漉的世界,走向更加明媚的晴天。
雨话高三优秀作文 篇2
雨话高三优秀作文:雨夜的奇遇
这天是一个阴郁的夜晚,浓云遮掩了月光,整个城市笼罩在一片黑暗之中。我是高三的学生小明,每天放学都会走过一片独特的小巷回到家里。这条小巷是我与雨结下深厚情谊的地方,每当下雨时,小巷里总会有一种神秘而美妙的氛围。
那晚,我提着沉重的书包,怀着满腔的疲惫,漫步在回家的小巷中。细雨轻轻地落下,敲打着屋檐、街面和我的心房。我有点儿疲倦,心情也有些低落,仿佛被这片沉闷的天空所压抑。突然,一声刺耳的闷雷响起,仿佛在向我宣告一种不同寻常的事情即将发生。
我加快了脚步,想尽快摆脱这片黑暗。可是,不知不觉,我竟走进了一个陌生的地方。在我面前,是一座古老的庙宇,庙宇的门口挂着一串红灯笼,微弱的光亮照亮了整个庙宇。被突然映入眼帘的画面所吸引,我停下了脚步,不由自主地朝庙宇靠近。
庙宇的门敞开着,仿佛在诚挚地招待着每一位来访者。我踏进庙宇,被庙内的景象所震撼。庙宇内部黄灯微暖,照亮了一面面古老的壁画。壁画上描绘着庙宇的发展历史,每一幅都让我感到兴奋和着迷。我沉浸在这座古老的庙宇中,仿佛回到了过去的岁月。
正当我走近壁画深处的时候,一道耀眼的闪电划破夜空,紧接着一阵狂风呼啸而过,夹杂着大雨直冲而下。我被吓了一跳,不知所措地向着庙宇深处跑去。
来到庙宇的最深处,我发现一间小小的房间,屋内有一座小小的佛像。佛像高大庄严,目光深邃,仿佛有一种神奇的力量。我放慢了脚步,略微神往地凝视着佛像。
"终于来了啊。"一个低沉的声音传入我的耳朵,我吃惊地望向四周,却没有发现任何人。
"请问有人在吗?"我小心翼翼地问道。
"是的,我是庙宇的守护神,你可以称呼我为雨神。"那声音再次响起,此时我注意到佛像的嘴巴微微动了一下。
我顿时愣住了,这是怎么回事?难道这座佛像真的会说话?我感到无法置信。
"小子,我看你心怀纯正,热爱雨水,所以特地和你交流一番。"雨神的声音充满磁性,让我不禁对他产生了好奇。
"雨神,听说你可以掌管天气吗?"我试探着问道。
"是的,我可以操控闪电和雨水,使它们为人类带来快乐与幸福。每次下雨,我都会进入人们的心灵,从而帮助他们释放烦躁和困扰。"雨神的声音中透露出一丝无奈。
我陷入了沉思,想着雨神所说的每一句话。雨水并不仅仅代表着凄凉和寂寞,而是带来了宁静和思考。我开始思考自己的成长过程,脑海中不自觉地浮现出成绩、压力和期望。
"雨神,我现在是高三学生,即将迎来人生的分水岭,我承受着巨大的学习压力,有时甚至感到无法承受。"我委婉地向雨神倾诉着内心的困惑和疑虑。
"孩子,你要相信自己。雨水的洗涤可以让你更加坚强。在雨中,你可以找到自己内在的力量和勇气,面对任何困难和挑战。"雨神的声音中透露出一丝宽慰。
我沉默了片刻,内心渐渐平静下来。或许,我应该改变自己对待学习的态度,从容应对困难,迎接人生的挑战。
就在这时,一道亮光刺破了庙宇的黑暗,小巷外的雨停了,天空上也出现了一丝明媚的月光。
"该回家了,雨神,感谢你的开导和鼓励!"我对雨神道别,怀着坚定的信念离开了庙宇。
当我走出小巷,回到家中时,我觉得自己心境焕然一新。雨夜的奇遇让我领悟到了很多,我不再畏惧压力和挑战,相信自己能够战胜困难。我决定拥抱雨水,用它洗涤自己的心灵,迎接高三的挑战!
从那天起,每当下雨我便会回到小巷,心静地聆听雨点敲击的声音。每当感到困厄,我会默默思考雨神的话语,让雨的洗礼带给我内在的力量和勇气。
雨夜的奇遇改变了我对雨水的态度,也影响了我的成长轨迹。在我心中,雨夜不再代表忧伤和烦恼,而是天赐的机会,帮助我喘息和成长。雨话,让我找到了内心深处的勇气,我相信,只要坚持努力,高考之雨必将成为我人生的助力,迎领美好的未来。
雨话高三优秀作文 篇3
初冬时节,细雨绵绵。连续几个星期的雨让这片生我养我的土地仿佛散发着潮湿的气息。撑着雨伞,从家中出发,走过一段段人群喧哗。直到看到那熟悉的大门,感受着从内向外带着潮湿气息却又生机勃勃的风,像是心中莫名的被射入一道阳光。
不似一年前的生疏与慌张,走在二中的主干道上,更多的是自在与坦然。在雨天中迈着不急不缓的步子,偶尔和同行的学友打上几声招呼,尽情享受着二中这个大环境为我带来的舒适与安心。
为什么会觉得心安?对于一个从小没有安全感的人来说,环境总是会带给我各种的不适应。所以我在心中暗暗问了自己这个问题。却没能找到一个正确且让自己信服的答案。也许是影响的因素太多,以至于无法准确的进行判断。
是那些陪在我身边一同学习的伙伴吗?学习的生活不得不说是枯燥无味的,高中这个在全世界畅游的名词对于中国学生有着不一样的意义。每一段紧张学习后,看到同学们那愉悦的笑脸,说着那些不痛不痒的笑话,都像一阵清风吹进原本焖燥的心里。在这个混乱的战场,我们一边将对方视为对手,暗暗在的私底下偷偷叫着劲。一边又在每一次大战后相互安抚,像困兽一般彼此舔着对方的伤口,走向更加残酷的战场和更加遥远的未来。半步天堂,半步地狱,我们躺在炼狱的岩浆中说着冷笑话。
老师,这些从我接受教育以来就不断陪在我身边的人,也在慢慢的转变他们的工作与生活。高中的老师们打破了我们一贯对于老师的看法,却又符合我们从小心中树立的为学生尽心尽力的形象。并不是说曾经教过我的老师们不尽心尽力,但他们掩饰的很好。而到了高中,老师的生活中早就没有了时间来掩饰什么。见惯了便是习惯,当我无数次看到老师们在早已过了的早饭点吃着早已冰凉的早饭,我已经习惯了。但是不知道怎么的,还是会有一丝黑色的沙漏进心里,惹得心中阵阵酸涩。有了这些让我心安的老师,高中的奋斗我从不后悔。
青春不是成长,但青春是成长的一部分。当时光悄悄把我推进高中校门,一朵类似成长的花正在悄悄绽放。走过了第一学期的无知,将学习放在了生活的首位。越过了第二学期的期待,证明了自己的能力,创造了自己辉煌,到了第三学期的坚持。高中,既是“天生我材必有用,直挂云帆济沧海。”的乐观主义思想的贯彻,又是“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。”的探索主义的坚持。只有笑着面对一切困难,坚定的跨过一道道苦难,才能到达胜利的彼方,触摸到远挂在天空的北极星。我站在这片不大的土地上,证明着我伟大而又无悔的青春。
雨依旧不紧不慢的下着,不时有几滴不安的小雨突破了伞的阻碍,落在了我的身上。有些凉却有些温暖。雨渗入我的身体里,滋润着我心中的花田。我看着雨中的湿漉漉的世界,走向更加明媚的晴天。
一句话作文系列
在平时的学习生活中,我们动不动就要写一些文章,范文能够运用到我们生活的方方面面,有哪些范文值得参考呢?为此,小编花时间整理了一句话作文系列,仅供参考,希望能为你提供参考!
一句话作文 篇1
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。——《兰亭集序》
也许每个人都有其存在的意义,伴随着成长,我就一直在沉思,到底我们每个人为什么活着,活着的意义到底是什么。
后来我就认识了余华,明白了他心中的活着,活着只是简单的活着不为其他,可是简单的活着背后又隐藏着什么,谁又能知道,也许对生命的认识,也许只有在失去后才能体会。不管怎样,生活总要继续。坚韧的活下去。即使受到再大的苦难与生活的折磨,我们都到勇敢地活下去,生活不只是你一个人的,你还有希望,希望是隐藏在你的身体内的,永远不会离开,所以我们不管遇到任何事,都要心存希望。”
再后来我又看到一个作者描写的下的他的母亲。我至今仍记得,那时他说,通常被写在辛特勒上的人都是快要离开人世的,我的母亲就是被写在辛特勒名单上的人,但他和她的病友互相搀扶着执着前行,守住最后的一道防线。中间有个情节特别感人,就是我的母亲出院在家休养,她和她的病友天天在电话里唠嗑,她的病友用激情洋溢的生活态度感染着我的母亲,半年后的我们忽然知道了一个惊天的秘密——母亲的病友早在半年前已经去世了,一直都是她的儿子用她留下的录音,来和我的母亲交流。从那以后,我的母亲就成为了辛特勒名单上的病友最坚定的一堵围墙,坚定的活着。
我不知道我生活的意义,但我依然活着,我的目标是永远追求快乐,活出自我,活出精彩。所以我希望现在的年轻人能够趁活着,做出不要让自己后悔的事。那么,趁活着,去旅行,最好带着你的家人,让生活更加精彩。还有趁活着,去结婚吧,时光静好与君老。不要让自己后悔。这个故事的主角会是你。
一句话作文 篇2
我刚上三年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒。
它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台,大概有20厘米长。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神的眼睛友好的望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的也是可爱的漫画人物,真是漂亮极了!
打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表,既好看又美观。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔大师占了一大块面积,有17厘米长呢!可钢笔只有12厘米。它们躺在长形的“小床”里,谁都不碰谁,真是亲如姐妹啊;橡皮则住在一个正方形的“房子”里;我的“长条将军”格尺,正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里,正好20厘米。它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!
别看我的文具盒平时一言不发,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;当我动手画图时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错
文具盒忠实地为我服务,是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。
一句话作文 篇3
环保,听起来是一个十分重要的词,但做起来却是由一件件微不足道的事情形成的。接下来我要说的都是小事,但却也反映出了如今人们的环保意识。环保,让绿色永驻我心。
垃圾分类
今年暑假我去了加拿大夏令营,到那里的第一天寄宿家庭的妈妈就问我:“中国有没有这样的垃圾分类。我想起了以往自己扔垃圾的习惯,觉得很不好意思,当时就是笑笑,没有说什么。回国后,我就将家里的废电池全都收集起来,放在一个纸质的小盒子里,当集到一定数量后,再将它们投入小区门口的电池回收箱里去。每次扔完这些废电池后,我心想:垃圾分类有时并不难,但这关系到我们居住的城市的资源和环境等问题。不过,从现在开始也为时不晚。
我们通过用垃圾分类来一点一点保护我们的环境。环保,从身边开始,让绿色永驻我心。
植树造林
书上总是说,植树造林是保护环境的好办法。今年三月十二日,我随父母到世纪公园去栽下了一颗小树,并在上面挂上了一块写有 我名字的牌子。从挖坑到完全将小树栽好,我花了很大的功夫,干得汗流浃背。但是我却很高兴,并在心中许诺,以后我每年都要来这里种一颗树,让小树伴随着我一起长大。那天,天空也似乎因为多了一个愿意为它吸收二氧化碳的“帮手”而感到高兴。风轻轻吹,带下一片树叶。不久,它会融入泥土成为树木的养分,让树继续成长。
我们用植树造林一点一点保护我们的环境。环保,从身边开始,让绿色永驻我心。
节约能源
“节能减排”这四个字向来是和“低碳环保”分不开的。在我家,最有环保意识的是我的外婆。每次,她如果发现哪个房间里没有人了,她就会立刻将这间房间里的所有灯都关掉,也不管等一会儿有没有人进去。而我也耳濡目染,凡是走出房间,就会随手关灯。其实,随手关灯或者将其他电器关掉是一抬手就能做到的小事,但是最关键的是拥有节约能源的意识。这样才能更好的为我们的子孙后代着想。我们居住的地球上的能源是有限的,节约能源才能让我们以后的生活更美好。
我们用节约能源来一点一点保护我们的环境。环保,从身边开始,让绿色永驻我心。
其实,这些都是小事,举手之劳的小事,但只要每天记得去做,世界就会多一点美好。让天更蓝,让地更绿,环保从你我做起,环保从点滴做起,让绿色常驻我们心间。
一句话作文 篇4
最近,科学家从古琥珀蚊子肚子里吸出的恐龙血液中提取出恐龙的DNA。我是主要成员,没有人比我更了解这个伟大的发现。我期待着恐龙在人类面前活着再现。
说起来简单,其实操作过程很难。想要复制恐龙,首先要找到一个“宿主”。通过将恐龙的DNA植入“宿主”,我可以认为最好的“宿主”是鸵鸟蛋。我们选了两万个鸵鸟蛋做实验,可惜每次恐龙要破壳而出的时候,总是死在壳里。经过10001次实验,第一只“复活”的恐龙终于诞生了,我和同伴们欢呼雀跃。第二天我们把消息告诉了大家,恐龙这个话题一下子成了热点。面对充满荣誉和喜悦的场面,我为我的团队感到骄傲,我们的努力终于有了回报。
这是猫王龙。他的体型比较小。他的门牙细长而直。虽然两侧的牙齿没有锯齿,但和其他食肉恐龙一样,它们的牙齿是反弯的,杂食的。我们把他安置在一个广阔的牧场上,每天和他一起玩耍和进食。你知道何也特别喜欢吃牛肉。看着他一天天长大,危险也越来越大,只能用钢化玻璃隔离。
后来,根据阿瓦科龙的基本结构,我们复制了许多其他恐龙:霸王龙、剑龙、梁龙等等。但是,都被一个个孤立起来,牧场成了恐龙公园。越来越多的人进来看恐龙,但我越来越害怕。这些易碎的玻璃杯怎么能装下这些庞然大物?
果然,那一天来了。一只恐龙先打碎了“围城”,然后打碎了玻璃,释放了它的同伴。恐龙很快从人群中散去,咬人,人们从恐慌中跑出公园,但仍然逃不出恐龙的牙齿。“啊,救命!”尖叫没完没了...士兵们不得不用生化武器消灭所有恐龙,这个错误导致无数人丧生。
我和同伴再次面对镜头,这一次不是因为荣誉,而是因为深深的愧疚。千万不要违背自然。从此,恐龙再也没有“复活”过。
一句话作文 篇5
川菜派系初步形成于近代,近代川菜有上河帮、下河帮、大河帮、小河帮、自内帮之分。其中上河帮指岷江流域成都、乐山一带的川菜;下河帮指川江下游重庆、达州、万州一带的川菜;大河帮指长江上游泸州、宜宾一带的川菜;小河帮指嘉陵江和川北地区南充、绵阳一带的川菜;自内帮指自贡、内江一带的川菜。
当代川菜派系分本土川菜与海派川菜,本土川菜以三派论为主,分上河帮、下河帮、小河帮。河帮川菜以成都官府菜、乐山菜为核心,其特点以亲民平和,选材丰富,口味相对清淡,善用豆瓣与糖类调味,是流传最为广泛的四川菜。上河帮川菜讲求用料精细准确,严格以传统经典菜谱为准,其味温和,绵香悠长,同时集中了川菜中的宫廷菜、公馆菜之类的高档官府菜。小河帮以自贡盐帮菜、内江糖帮菜、泸州河鲜菜、宜宾三江菜共同组成,其特点是大气,怪异,高端(其原因是盐商)。下河帮菜系在抗战期间因为有各地名厨的碰撞融合有了很大的发展。下河帮川菜以重庆为中心,其特点为大方粗犷,善用泡椒与酸菜调味,以花样翻新迅速、用料大胆、不拘泥于材料著称称。
一句话作文 篇6
大白鹅真可受:它有一身洁白的羽绒服,脖子又细又长,头上戴着一顶红得闪闪发亮的冠子,连走路也大摇大摆,像一位高贵的公主,可神气了!它又扁又宽的嘴巴上镶嵌着小眼睛,你可别小瞧那双眼睛,虽小却很有神。瞧!胖胖的身子下还有两支“船浆”呢!
鹅的步调十分从容,但它也很嚣张,走起路来犹如京剧里的净角出场。
它们也爱嬉水,一见着水,好像自己见到了生命的资源,可不像平时那样悠闲了,它们“冲”下水去,引吭高歌,划破天空。一起用雪白的翅膀拍打着水面,波纹便一圈圈地向外扩散,一只只大白鹅好似一艘艘小船浮游在碧绿的水面上。
鹅也爱打扮,它们面对着清澈的湖水,开始自我欣赏起来,白鹅一会儿把头扎进水里,原来它正在洗脸呢!它又 对着镜子,将头转过来,看过去,正在赏美呢!唉,无可奈何啊,看来鹅也是个自恋狂啊。嘻嘻!大白鹅真可爱!
一句话作文 篇7
我家有只可爱的大白鹅。大白鹅的羽毛洁白如雪。它有长长的脖子,扁扁的嘴巴,圆溜溜的金黄冠子,脚趾间脚蹼连着,很像划船的桨片。
大白鹅睡觉的时候,总是把头一偏,藏到翅膀底下,两腿收到肚皮下面的绒毛里,伏在地上。远远地看去像一堆白色的绒团。
有一次,我端着一盘食料、一盘水准备给大白鹅吃午饭。这时,大白鹅正在远处玩耍,我放开喉咙“鹅鹅鹅”地一喊,它听见我的喊声,就摇摇摆摆地向我走来。见它走起路来一颤一跛的样子,我随口唱起自己编的儿歌:“大白鹅,鹅鹅叫,走起路来逗人笑。摇摇摇,摇摇摇,快来喝水吃食料。我把食料放下来给它吃,心里却想着另外一个问题。咦,大白鹅有没有耳朵?我急于寻找答案,就趁大白鹅吃食的时候,抓住它的头,细细地找起来。哈哈,我终于在大白鹅的头边的绒毛里找到了它的耳朵,真没想到,鹅还有跟鸡一样的小耳朵呢!
一句话作文 篇8
猪长得很可爱。圆圆的大脑袋上有一对扇子似的大耳朵,最有趣的是它的大鼻子,呼吸的时候,肌肉还一突一突的,肥大的身体后面还有一条细而长的小尾巴,时而尾巴向上翘着,时而尾巴一摇一摆,显得很可爱。
猪很好吃,而且很懒,懒得出奇。每天吃饱了就睡,睡醒了就吃,有时为了抢食物,还会“斗”起来,难怪它长得那么胖。
看!猪在猪圈里“嗷嗷嗷”地叫个不停,还用大鼻子撞着门,有时还咬门,这就说明它饿了。过了一会儿,看见食物来了,就张开大嘴狼吞虎咽地吃起来了“美味佳肴”,如果小鸭子来抢它的食物,它就把鸭子挤走,再把食物吃个精光,吃饱了又睡觉了,不一会儿,就听见了它的呼噜声,“呼噜呼噜”。
一句话作文 篇9
伊河海豚(学名:Orcaella brevirostris)体长2.1~2.5米。头圆钝,由喷气孔往前的部分成圆形膨大。喙不明显,口颇大,周围有唇状隆起。吻长为吻宽的1.1倍。眼位于口角后上方。喷气孔略偏于体中线左侧。侧面观颈部较明显。背鳍小,位于体中间偏后。鳍肢呈三角形,末端尖,长度可达体长的1/7。肛门位于体后1/3处。尾干较小。尾鳍大,宽度可达体长的2/7。上颌齿略多,但较下颌齿小,直径约6毫米。背部暗灰蓝色或近黑色,向腹面渐淡。各鳍都与背部同色。
伊河海豚间断分布于印度洋-太平洋海域。主要生活在近海,特别是河口的泥泞、微咸水域,离开海岸的分布距离可远至60公里外的淡水内河。伊河海豚在潜水前会浮出水面2次。可深潜12分钟去觅食硬骨鱼、头足类、甲壳类动物和鱼卵,捕食期偶尔向鱼群吐水。它们有时会与印太洋驼海豚为伍。
人们对伊河海豚所知甚少,其行踪极易被忽略。云雾状喷气是寻找它们的最佳指标,虽然在某些地区此类喷气十分普遍,但在其大部分的分布范围内并不常见。它们的外表与白鲸相似,所以有时会被归入一角鲸科,但伊河海脉也具有海豚科动物的特征,与逆戟鲸是近亲。
一句话作文 篇10
大家一定都吃过烤鸭吧?那是肯定的。我也不例外。另外,我在很多地方都吃过烤鸭。
先说说我们巢湖的烤鸭。我不是很喜欢。皮太厚,肉太肥,让人感觉不舒服。所以我一般不吃巢湖的烤鸭。我妈在家做的,比它好吃。
北京烤鸭很好吃。我非常喜欢北京的“切片皮烤鸭”。它被包裹在一个大饺子皮里,里面有一些黄瓜和小葱。味道很香,但唯一的缺点是烤鸭的肉太软,一点也不难吃。不到几口就能吞下去。因为是裹着皮的,烤鸭自然一点骨头都没有。我也不喜欢这种烤鸭。因为我有“烤鸭强迫症”,如果烤鸭没有骨头,我会认为它不是正宗的烤鸭。当然这很可笑。
唯一让我觉得无懈可击的是我妈老家唐池的烤鸭。这次清明节来到唐池,我做的第一件事就是买烤鸭。这里的烤鸭皮脆肉嫩,很韧。我吃饭的时候,经常会扫走一盘鸭子。可惜来唐池的机会不多,不能经常吃这么好的烤鸭。当然也有妈妈不让我吃烤鸭的时候。这个时候,我会一遍又一遍地对妈妈说“吃”这个词,直到妈妈厌烦我,最后同意让我吃。但是每次吃完烤鸭,我妈又会责怪我:“你看看你,都80多斤了,你只长肉不长高,还想这么横着发展!每次叫你少吃点,我还是吃那么多,你爸的工资和你的都被你吃了!”
这个时候我总是扭过头去——不管我妈说什么,反正我已经吃过了。
即便如此,如果我妈死活不肯买,我也没办法。毕竟经济大权在我妈手里!写到这里,我又想起小学课堂上流传的一句诗——李白的《望庐山瀑布》:
阳光香炉产生紫色烟雾。
李白来到烤鸭店。
唾液流下3000英尺,
我摸了摸口袋,没钱。
我的春节作文6句话(集锦10篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我的春节作文,希望对大家有所帮助。
我的春节作文6句话 篇1
每年春节我都是在奶奶家过的,那是我一年中最快乐的日子。
记得去年大年三十的早晨,我被一阵“噼噼啪啪”的鞭炮声惊醒了,翻身一看,床上就剩我一个人了,爸爸妈妈呢?一骨碌爬起来,穿好衣服,就出门去找爸爸妈妈。刚走出院子,就看见爸爸正在贴对联。只见爸爸把一个“福”字倒贴在大门上。
我惊奇地大喊起来:“爸爸,爸爸,你怎么把‘福’字贴倒了?”
爸爸慢条斯理地说:“‘福’字就这样贴呀!”
“为什么要倒贴呢?”我说。
“从古至今,每逢新春佳节,家家户户都要在门上、墙壁上贴上‘福’字。以寄托人们对幸福生活的.向往。‘福’字倒过来贴,表示‘幸福已到’”。
听了爸爸的话,我似懂非懂地点了点头。
院子里响起的鞭炮声此起彼伏,我也和妹妹拿着爸爸为我们准备的鞭炮。首先,我们把鞭炮插在土里,然后小心翼翼地用香点燃引线,然后一边双手捂住耳朵一边跑进屋里,只探出半个脑袋看着嗞嗞燃烧的引线。“嘭”的一声鞭炮爆炸了。顿时纸屑四散,尘土飞扬,空中弥漫着一股硝烟的味道……我和妹妹高兴得又叫又跳。
转眼到了晚上。丰盛的佳肴摆满了桌子,全家人欢欢喜喜地聚在一起,有说有笑,互相祝福。吃完年夜饭,我们就迫不及待地守候在电视机前,等候着春节联欢晚会的开始。八点钟,晚会开始了,我和妹妹目不转睛地盯住电视机,不舍得离开半步,生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀!有相声、有小品,还有歌舞、杂技表演,最神奇的还有魔术,节目一个比一个有趣,一个比一个精彩……
春节在一片祥和的气氛中度过,我喜欢过春节。
我的春节作文6句话 篇2
“红红火火过大年。”大年三十到了,家家户户都开始挂灯笼,贴春联,放鞭炮……到处都欢声笑语,喜气洋洋。
今天一大早,我被那兴奋的心情叫醒了,迫不及待地想去迎接新的一年的到来。我看到床边一大堆新衣服,我开心极了!马上跑出房间,去把还在睡觉的爸妈叫醒,不料,弟弟也早醒,他见到我兴奋地跳起舞来!我们来到厨房,嗨!没想到爷爷已经开始准备年中饭,厨房也沉浸在了忙碌中。
我现在得先贴对联,我早就贴过,前几年的对联都是我贴的。我在对联后面先粘上了双面胶,并分出上下联,go!我又撕了那叠双面胶外壳,从上到下,我确定好了位置,小心翼翼地从上一直贴到下,成功。一会儿,我便把对联贴完了!
接下来,我准备去超市购物。来到超市,喜气洋洋的音乐让我感受到了春节的`热闹非凡,到处都挂着红色的小灯笼。琳琅满目,令人眼花缭乱。我想,春节不是应该吃饺子嘛!于是,我左一包,右一包,当然也少不了一些小零食,几下就把购物车塞得满满的。
夜幕也降临了,可以开始放鞭炮了,这里是城市,不可以放那些飞上天的鞭炮,不过我先拿出了“石头鞭炮”,它很小,扔在地上就会发出声音,我扔了一颗。“啪”哇!好玩,我接二连三地扔出去,就不停地“啪—啪—”不时还溅出一些小火花。第二个是“仙女棒”这是一种长长的条儿,我迫不及待地点燃了一根,哇,真的很像仙女棒,金色如同一朵菊花一样绽放,还可以凭空画出圆、方……形状!虽然没有放大鞭炮,但是已经满足了!
啊!今年的春节真快乐呀!真期待明年的春节!春节,明年再见bye!
我的春节作文6句话 篇3
今天天气真好,阳光明媚,照在身上真舒服,这么好的天气当然要出去走走了。
刚到广济路口,马路上的车子真多,路都堵住了,不过,我们开的是电瓶车,很快就通过了。过了没多久,我们就到了水北街附近,因为人实在太多了,只能步行了。远远望去,广济桥上挤满了人,真是人山人海。
为了安全起见,我们决定走铁桥。我们一边走,一边欣赏路边的`风景,我发现树枝长出了新芽,梅花开了,漂亮极了。很快我们到了水北街,琳琅满目的商品,好吃的小吃,馋得我直流口水。妈妈见状给我们买了棉花糖,还有好玩的泡泡机。棉花糖好大个,软绵绵的,好漂亮,我都有点舍不得吃了。妹妹也是,拿着棉花糖,眼里只有棉花糖,结果摔了一跤,不过妹妹很勇敢,马上不哭了,又开心地吃棉花糖了。
走着走着,我们看到有一排长长的木椅,于是我们就坐在上面休息休息。我和妹妹吃着甜甜的棉花糖,一阵阵微风吹来,舒服极了。吃完棉花糖,我们又出发了,我们发现了一家有好多可爱小玩意的店。看着看着,一个个精致的水漏展现在我眼前,它们每一个都不一样,颜色五彩缤纷,好像买一个哦。妈妈发现了我的心思,同意给我买一个,我喜出望外,可每个都好漂亮,怎么选择呢?最后在妈妈的催促下,我选了一个蓝色的。妹妹看到有冰激凌就嚷嚷着要吃,于是我们来到了肯德基,里面也是人满为患,好不容易找到了空位,妈妈给我们点了薯条、鸡翅和冰激凌,吃着凉凉的冰激凌和香香的薯条、鸡翅,心里别提有多高兴。
开心的时光总是过得很快,吃完肯德基我们就回家了。
我的春节作文6句话 篇4
我们的春节,自然由我们做主,听: “噼里啪啦,噼里啪啦!”哈哈,你知道我们正在干什么吗?或许你已经猜到了,我们正在放鞭炮!今天是大年初一,是今年的第一天,昨天是大年二十九,是去年的最后一天,也就是除夕。在这一天里,我们干了好多有趣的事情。
第一:贴对联
为了贴对联,我们早早就起来了,洗漱完毕之后就开始贴对联了。爸爸妈妈贴对联,我在一旁看着他们,我记得一副对联的内容是这样的:“春满人间欢歌盈盈,福满门第喜气洋洋。”横批是:“五福四海”。
第二:吃团圆饭
贴完对联后,我们就去了奶奶家。时间过得真快,不一会儿就到晚饭的`时候了。今天的晚饭可真丰富呀!有烧肉、丸子、甜饭,还有身子扁扁的比目鱼……
第三:看春晚
今年的春晚真好看,比去年的春晚还好看,它的背景和LED效果很好。这次春晚给我印象最深的地方就是刘谦表演的魔术,魔术中的那只手是怎么来的呢?
第四:放爆竹
现在到了最热闹的时候了,外面的人有的放礼花,有的放鞭炮,有的放一些小花……我们也放了我们买的爆竹,喷花、礼花、鞭炮……
在这个时候,我给爷爷奶奶拜年,爷爷奶奶给我压岁钱。在这十分热闹的时候,我们辞去了狗年,迎来了猪年。在新的一年里,我要好好学习,天天向上,学习更上一层楼!
我的春节作文6句话 篇5
过年啦!人们喜气洋洋地贴春联,放鞭炮,每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。春节在我们孩子心中是快乐的,在大人家眼里是代表团圆。一年一度的春节都让我过足了瘾,但今年的春节却是我最为过瘾的.。
吃饺子
过年啦!一个个饺子宝宝出锅了!它们胖乎乎的,皮薄肉足,在碗里蹦蹦跳跳,溅起一朵朵“浪花”。我望着那一碗碗饺子,垂涎三尺,忍不住抓了一个吃。妈妈看到了这场景,生气地对我说:“你不能偷吃,应该等大家一起吃,否则就破坏了“团团圆圆”的寓意。”我听了,惭愧万分。终于能吃饺子了,外婆神秘地对我说:“饺子里有惊喜哦,如果你能吃到,这一年,你都会很幸运的。”我怀着好奇的心理,尝了一个饺子。突然,饺子在我的嘴里变硬了,咬不动了,我感到奇怪,吐出来一看,原来是一块硬币。哦,我真幸运!
贴窗花
过年啦,吃完中饭,我帮爸爸贴窗花。我看见爸爸总是把有“福”字的窗花倒着贴。我感到奇怪,以为爸爸贴反了,便告诉爸爸:“爸爸,你贴反了,应该这样贴。”说着,我便示范了一遍给他看。爸爸笑了,倒着贴是“福到”的谐音,代表福会来光临我们。”听到爸爸的话,我连忙把我贴的窗花撕了,重新再贴。
放鞭炮
过年啦!晚上,我们来到空地。一支冲天炮准备就绪,紧接着是一声又一声的巨响,天空也变成了彩色的——这一切都是那么的美。爸爸说:“你知道为什么要放鞭炮吗?那是因为以前有一种叫“年”的怪兽,总是来骚扰人们,人们为了驱赶它,就放了这响亮的鞭炮。而现在,人们用来庆祝。”我点点头,看着天空上的图案,真有像“年”的怪兽。
春节就在这快乐中闪过了。我又长大了一岁,它预示着新的一年开始了,这一年,一定充满朝气,充满希望……
我的春节作文6句话 篇6
春节是一年之中最隆重、最盛大的节日,也是我们小孩子最喜欢的节日。
在中国,大扫除是迎新年的重要环节,我家也不例外。今年妈妈回老家了,所以搞卫生就必须分工分好。我的任务是整理我的房间,我的房间简直是一团糟,娃娃床上有桌子上也有,随处安家。害得我整理了半天才理好。然后我端来一大盆清水,把抹布浸湿又拧干,把房间的每个地方都仔仔细细擦了一遍,连角角落落也不放过。我虽然累得筋疲力竭,但看到房间这么干净,心里别提有多舒服。这次大扫除让我知道了大人干活有多累,以后我可不能再乱扔乱放东西了。
奶奶把厨房卫生搞好后,又在准备包饺子,我跟奶奶说:“我们一起包吧!”包饺子是我的拿手活,我会许许多多的'新花样,比如说像妈妈学的花饺子,像我自己想的金元宝饺子,还有自己独创的魔鬼鱼饺子。除了包饺子,奶奶还要包春卷、做麻花……
爸爸和弟弟在门口贴对联,他们俩可热闹了。一个看一个贴,“左边高了。”“右边低了。”“不对不对。”……
最期待的是大年三十的团圆饭。这顿团圆饭寓意幸福美满、团团圆圆,而且烧的菜也很讲究。鱼必须有头有尾,表示年年有余;豆腐表示事事顺利……一家人团团圆圆围着圆桌,津津有味了吃着,边吃边聊,可开心了!每年吃完年夜饭,爷爷奶奶爸爸妈妈都会给我们压岁钱,这个收钱的感觉可真好。
等新年12点的钟声敲响的时候,爸爸就会拿出个大大的烟花,到院子里去放。此刻,几乎挨家挨户多在放烟花。“砰砰砰”的声音,此起彼伏,美丽的烟花点亮了天空。“啊,我又长大了一岁!”我大声欢呼着。
过春节可以吃美食、穿新衣、放鞭炮、收红包……我想没有人会不喜欢过春节。
我的春节作文6句话 篇7
今年的春节春充满了欢快和幸福的感觉,如果用两个字来形容,那就是“精彩”。
大年二十九早上,吃完早餐后,我和爸爸一起贴对联,这是每年的传统项目,我们一共买了四个“福”字贴和一福对联。第1个“福”是在大门上的“新春大吉”,两旁是对联“多福多財多吉利”“好年好景好運氣”,横批是“迎接春福”,第2个“福”是在主卧上的“萬事如意”第3个“福”是在次卧上的“心想事成”第4个“福”是在小房上的“學业进步”。这些也代表了我们一家对新年的期待, 贴完后我很开心,我充满了成就感。
吃年饭是最令人开心的事,尤其是对我这种小”馋猫“而言,简直就是一种享受,看着满桌色香味倶全的美味,让我口水都要流下来了,有鱼丸子,红烧排骨,扣肉……,实在太美了。吃完年饭后,我们一家期待着春节晚会到来了,春节晚会里面有动听的歌曲,有精彩的魔术,还有另人捧腹大笑的小品,今年的春节晚会可好看了。节目非常精彩,让我们全家都沉浸在欢快的笑声中。
可是时间过得真快,一眨眼就深夜了,我要睡觉了,可是怎么都无法入睡,我在床上翻来覆去,心情一直无法沉静下来,我只能抱着我的玩具宠物”五福“和它说话。
我很喜欢过年,我喜欢全家人开开心心的畅谈,我喜欢沉浸在欢声笑语之中,我喜欢这快乐的一切。
我的春节作文6句话 篇8
我的姥姥家位于河北保定,它是一座历史名城。有名的冉庄地道,小兵张嘎,直隶总督府就出自这里。今年,我回来过年啦!
俗话说得好:“初一的饺子,初二的面,初三的合子对半转。”今天是二月九号,我们一大早就起来劳动了,我和姥姥来包饺子。先拌好馅儿,韭菜的,豆角的,白菜的,可多啦!再擀好面皮,就可以开始包了。用勺子装上点馅儿,放在皮中间,用手对半捏,一个饺子就出来了。虽然开始做的不怎么样,但做多了也就熟练了。
我们先把饺子放在冰箱里到了中午再吃。然后去买一堆丰厚的礼品走亲访友,祝福他们新年快乐。在给小朋友们发红包。
到了下午,我兴高采烈的买了许许多多的鞭炮和烟花回来,因为我最喜欢听那种响声——有过新年的气氛。
晚上,我们把亲人都请到了家里来吃年夜饭,我的小姨做了许多 各式各样的年糕,我最喜欢她做的八珍年糕了上层和下层是白糯米做的,中间那层是豆沙和红枣,詀上白糖,可香了!心里都觉得甜滋滋的。她还做了糖醋鲤鱼,代表的是连年有余。除了这些,还有许多连你见都没见过的美食呢!
打开电视边吃边看春节联欢晚会,真享受!
午夜,家家户户拿着鞭炮燃放“噼里啪啦,噼里啪啦......"那声音震耳欲聋,但大家笑容满面。这烟花也是如此的美丽,它打动了我,在我看来它是鲜花,五彩缤纷,在夜空中绽放,伴着星星和月亮。虽然没有香味,但我问到了新年的味道。这个新年,我过得很开心!
我的春节作文6句话 篇9
这个春节我过得非常愉快。我穿上了新衣服,拿到了压岁钱,尝到了美味的饭菜,玩到了千姿百态的烟花鞭炮,看到了精彩的春节联欢晚会……最令我难忘的就是那五彩缤纷的烟花了!
自从逛完花市,买了烟花之后,我就一直盼望着大年三十的到来,因为那天就可以玩到好玩有趣的烟花了。
终于,这天来到了。我心里高兴极了,像吃了兴奋一样!吃完年夜饭,我兴高采烈地和爸爸拿着烟花和鞭炮来到三楼的阳台放。“霹雳啪啦,霹雳啪啦”三楼已经有很多人在放鞭炮庆祝新年了。我也迫不及待地拿出一个像炸弹的炮让爸爸点,自己却像个逃命的小兔子一样跑得远远的!这个炮开始旋转了,旋转的同时还喷出金黄色的火焰,火焰喷完了,就跳起来霹雳啪啦地响起来。哇,原来这个炮这么内容呀!我又拿出一个像魔盒的火箭炮。爸爸点燃了导火线,盒子里25个小炮带着响声陆续飞上天,在天空中绽出迷人的花朵。我也兴奋地跳起来,真想和它们比比高低呀!
真是太奇妙了!我发自内心地感叹到。突然,一声巨响把我吓了一跳。原来,对面的小区在放大型烟花呢!那绽开的烟花像一朵朵绚丽的鲜花,那些美丽的鲜花的颜色可真多呀,有红的、绿的'、白的、黄的……看着看着,我仿佛走进了美丽的花的海洋,到处都是五颜六色千姿百态的花朵……
这个春节真有意思!我过得非常愉快。
我的春节作文6句话 篇10
说起春节,我不禁有些兴奋,因为这儿的春节,是分外热闹的。
腊八时,虽说没有放假,但妈妈在家熬腊八粥,那种味道是特别香浓的。腊月二十三,过得也很隆重,我们都去老家了,也是一个团圆天。一般这时候,都要打扫打扫卫生,整理整理家务,好在过年时显出万象更新。
主角是除夕,大年三十嘛,肯定是要贴春联了,红红的对联,显示出红红火火的味道。晚上时,鞭炮不绝,春晚的收视率是很高的,真的.是显出了热闹。一般踏入2023年的那一刻,我才回去睡觉,应该也是算吉时吧。
梦寐以求的大年初一终于到来,每个人的脸上都挂着甜美的笑容,都穿着新衣。其实,大年初一是最闲的了,爸爸、哥哥、叔叔、弟弟都去亲戚家拜年,我也去凑个热闹啊,在家也挺没意思的,妈妈、奶奶和婶婶都在家包饺子呢。
正月初二至正月初六,就是我们发财的日子了,今年不知怎的,连压岁钱都涨价了。
春节还有一个高潮——元宵节。家家吃汤圆,表示的是团团圆圆。
好像年前年后就是一场戏,精彩而丰富。和其他城市的春节大同小异,但我认为,我们这儿的春节是最热闹的。
春天作文9篇
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春天作文 篇1
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春姑娘迈着轻快的步伐,拥抱着大地。
昨晚下起了大雨。使我不禁联想到了,孟浩然的诗歌夜来风雨声,花落知多少。
我在扫花的时候,看着红花满地,我想起了一副对联地满红花红满地,天连碧水碧连天。此情此景,让我想起了黛玉葬花。便情不自禁把那些掉落的花瓣放进香袋中。
中午,我来到碧绿的荷花池。闻见荷花的扑鼻而来的花香,看那亭亭玉立的荷花,像一个个美丽的姑娘。在荷花池中跳舞。
荷花池旁的花圃中,百花争艳。一阵春风吹来,到底是等闲识得东风面,万紫千红总是春。拿起浇花的壶,看到了芍药,人人都说芍药是妖花,却没想到芍药也有情。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。蔷薇孤独,清高,是人人不先赞不骂的花。牡丹,国色天香,为中国古时国花,艳之韵之!
只见远处一位女子,长发及腰,头上挽着一只玉簪,如白孔雀般清高。身着一身素色旗袍,极有中国东方女子韵味。
便约她齐去赏花,真想时光定格,多多欣赏这美景。簪一朵花于耳间,回家时,桃树上的花全已开,不禁赞叹:春之美,春之韵,闭月羞花,沉鱼落雁,美哉!
春天作文 篇2
春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄的来到人间。
冬天,柳树姑娘的头发变得又黑又干,现在柳树姑娘的头发又恢复到从前的美丽样子,柔柔的、緑緑的、嫩嫩的,微风拂过,柔嫩的柳枝随风飘荡,这使我想起一首儿歌:柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,掉进池塘……。春天的柳树真美。
田野里,雪白的梨花和杏花已经盛开,远远望去,好像是一片片的白云;桃花才刚刚探出一个个粉嘟嘟的小脑袋,好像有点害羞的样子,真是可爱极了;地面上还有许许多多五颜六色连名字也叫不出的小野花也在竞相开放,我想他们正在进行选美比赛吧,嗡嗡嗡的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶也来凑热闹,他们为这场大赛当起了裁判,看样子竞争还挺激烈,到现在也没分出胜负高低。春天的田野真热闹。
小河里的冰早已融化,鸭子们在水里快活的游来游去抓鱼吃,他们不时拍拍翅膀,嘎嘎的叫上几声,好像在说:春天到了,终于可以痛快的洗澡了。
农民伯伯们开始了新的一年的工作,他们正在春播,而孩子们脱去了厚厚的棉衣,换上春装,他们在欢蹦乱跳的做游戏,你追我跑多高兴啊!
春天的一切真美,我爱春天的一切。
春天作文 篇3
春姑娘裹着温暖的春风徐徐降落到人间,携着花篮,满满洒向人间。
春笋爬呀爬呀,钻出小小的一个头,探呀探呀,寻找春姑娘的影子,一节又一节,一个又一个,一丛又一丛,哟呵,乍眼望去,全是春笋啦!
柳树摇呀摇呀,在风中婀娜多姿的扭着身姿,跟上春姑娘的节奏,微风吹来,一条又一条,一颗又一棵,一株又一株,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”真是让人流连忘返!
河面上如明镜一般。波光粼粼。如江上丝绸一般一泻千里。
夜晚,华灯初上,路边的路灯在月光下闪着明亮的光芒,熠熠生辉。
绿叶在树上摇晃着自己的身子,树叶上露珠点点,晶莹剔透,小巧玲珑,真是惹人喜爱。
“来呀来呀。”不停地呼朋引伴,高声呼喊。
我见到这一情景,心中不免一阵欣喜,真是有活力呢。
春天本就是有活力的,生机满满,春意盎然,活力四射。
我有时甚至觉得春天真是一个充满生机的小姑娘在害羞呢!
是呀,春天就是一个小姑娘,活力四射!让人喜爱!
春天作文 篇4
春天,是人们热爱的季节。虽然它不像秋天那样硕果累累,但它的那番宜人的景象,还真让人心旷神怡。
春天,是个美丽的季节,它像个小姑娘。你瞧!春风是它的小手,拂动着柳枝,漾起了波浪。它穿着绿色的衣裳,背着温暖的阳光。她可漂亮了!碧如丝的柳枝,在春天,发了新芽。小草也经受不住春天的魅力,偷偷探出了它的小脑袋。春风吹在脸上,柔柔的,像妈妈亲切的手抚摸我着的脸颊。它吹开了花朵,吹醒了小草,吹开了朵朵浪花,吹醒了冬眠的熊。啊!春天多么美好!
春天,也是一个快乐的季节。你瞧!小朋友们在草地上玩得多快乐!他们一起去野炊,一会儿玩弄着柳枝,一会儿轻抚着花朵,玩得不亦乐乎。勤劳的农民伯伯在春天播种,虽然满头大汗,但他们笑得多开心!
春天,踏着潮湿的泥土,带着清甜的花香,走到了人间,我爱这美丽春天。
春天作文 篇5
融化了冰冻的河流是春风,拂绿了荒野的是温暖。滋润着生命的是点点滴滴的感动。
二月
xx年的来临给了这片土地太多的欢喜,同时,也给了这严峻的考验。
冰雪覆盖着大半个国家,冻裂着中国大地。有家却不能归的人们在社会的温暖中找到了归宿。人们相互支持着,那一份份赤热的爱,温暖融化了大地。
三月
西藏的骚乱使得这个国家变得不安起来。
虽然面对着无理的抵制,可人们还不忘团结一心,努力为自己的国家做些什么,温暖着被烧伤的圣地。
四月
神圣的奥运火炬传递着每一位中国人世间的梦想,不料却受到阻拦,刺伤了一双双热情张开的手臂。
热血在身体中流动,澎湃着。一颗颗火热的心团结了起来,共同维护着我们美丽的家园,维护着五星红旗,维护着神圣的大地。我们坚信,团结就是力量!高扬着五星红旗,追求自己的理想。
五月
善变的五月又一次敲碎了人们脆弱的心,地震灾害使多少人丧失了生命,使多少人在人生道路中留下一道深深的不可抹去的疤痕。
但人们没有忘记给予他们温暖,给予他们关爱。用自己真诚的帮助,换回生的希望。
在时间的河流中,使人感动的,不是苦难,而是至于内心深处的真善美。拔开眼前的乌云,感受那种来自于心灵真正的热爱。让心灵重奏那动人的心弦的乐曲,让春风吹来的感动,永古长存!
春天作文 篇6
当你走出那禁锢了你一个寒冬的家门,看到这缤纷的世界,它们告诉你,春来了。
门外的草地己褪去了枯黄,白色的雪也消失了,那是一片绿,不是深绿,而是翠绿,是油绿,是有生命的绿!蹲下轻轻一嗅,是一股清新的味道,这种气息慢慢浮起来,融在空气中。而那绿色,亮的能反射出一丝太阳的光辉。
花己悄无声息地长了出来。桃花己填满了整块空地,那单一的褐色化成淡粉,还夹杂着白与浅红,桃花又让这里焕发了光彩。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,但此刻你回头望见的梨花却又像雪未消融一样了。
柳树冒出那憋了一个冬天的嫩芽,把他的绿全都放了出来,但这绿也没让你的眼晴受不了,你反而觉得芽儿们更像一个个孩子,肆无忌惮地耍着自己孩童的天性。而那些小虫子也仿佛被感染了,不肯戳破他们单薄的外衣。
风,那可更是醉人了。一缕缕清风抚摸着你的脸庞,你那冰凉的小脸,在春风的抚摸下泛出了一丝红润。刚长出就落下的春叶此刻己成为春的傀儡,挡在你前面,你淡淡一笑,任由那春叶在空中自由飞舞。
房檐上落下一滴又一滴的雨水,形成一道水帘。你面前的水洼一次又一次地泛起水波,又逐渐淡去。你缓缓地坐在草地上,看眼前的雨水丝丝缕缕。你闭上眼睛,任凭那细雨飘在你的肩头,留下斑斑水渍……
猫狗们终于离开了蜷缩过的墙角,蹦蹦跳跳地在松软的土地上奔跑,欢快地叫着。你又听到了来自那树梢的久违的歌声,鸟儿们看到了你,害羞;,急忙挥起那黄色翅膀,消失的无影无踪。
你一抬头,那些风筝就挤进你的眼帘,在空中展现自己优美的姿态,一下子让你看得陶醉在其中。宽阔的草地这时也挤满了人,他们有的站着、有的坐着,有的躺着,欣赏这湛蓝的天空,太阳也不觉得刺眼。
你收起这一幅幅春的画轴,轻轻的搁入心田。
春天作文 篇7
“嗯,天亮了呀?怎么回事?”迷迷糊糊的我看到窗台上的一缕阳光感到惊奇。“难道是春天来了?阳光如此灿烂,不行,我得出去看看!”我急忙穿上衣裳,洗洗刷刷。
打开大门,清新的空气迎面扑来。“嗯,好清新的空气啊,”我跑到家旁边的草地上,抬头望着天空说。蓝蓝的天,白白的云,还有几朵迎春花,真想躺在上面。但这种念头很快就打消了,要是压到小花小草,那么我就成了“破坏环境的坏小孩”,那怎么能对得起飘扬在我胸前鲜艳的红领巾呢?
我脑海里突然闪过一个念头:风妹妹好像还在睡觉吧,我要去叫醒她!
“风妹妹呀,快起来,和我奔跑吧,和我尽情地玩耍吧!”我边跑边说。风妹妹好像真的听到了我的呼叫声,和我一起跑了起来。春天真好,温暖的阳光,蓝蓝的天,白白的云,连风妹妹也来到了这个充满温暖气氛的家园。
我还和弟弟妹妹一起来欣赏属于春天的花朵,春天的白云,春天天空的蓝……弟弟妹妹和我一同感叹:“春天真美丽,真想时间永远停留住在这里啊!”弟弟还天真地说:“那我们把春天抓住,把它放在一个盒子里,和姐姐一起欣赏。”我和妹妹笑了,弟弟又说:“来嘛,快走,我们去抓春天!”我呵呵地说:“弟弟呀,春天是一个季节,不是种东西,怎么能够抓呢?”我们都笑了。
春暖花开,草长莺飞,桃花流水,春天使人们的心情格外灿烂。
春天作文 篇8
春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。春姐姐似乎在和我们捉迷藏,一会儿在你眼前闪过,可你刚刚扑向它时,它又躲得无影无踪了。
春姐姐是位魔法师,没有谁比它更神奇。它用魔法让大地铺上了一层有花有草的地毯,让还在冬眠的小动物们很快苏醒。
春姐姐是个大画家,没有谁比它更会画画。它用画笔给柳树添上嫩绿的叶片,给美丽的鲜花涂上黄色、红色、白色、粉色、橙色、蓝色
春姐姐胜似母亲,没有谁比它更会照顾孩子们。它在孩子们的身边停下,用温柔的手抚摸着孩子们的脸蛋,带领鸟儿在树林里和孩子们做游戏。
那春风是它献给孩子们的歌,它使小朋友们朝气逢勃;那春雨是它献给花儿们的甘露,它使植物生机盎然;那春雷是它献给生物们的鼓号,它让小动物们勇往直前
这就是美丽的大自然,这就是可爱的春天。
春天作文 篇9
在我们每一个人的心中都会有一个最美好的季节,而在我的心中,最美的季节就是春季。
春天一到,春姑娘就立马赶了过来,她用自己巧妙的手,将五颜六色的水彩笔为春天涂上了一层美丽的颜色。她把草地涂成了绿油油的;把花仙子们涂成了粉红粉红的;她还解开了大树爷爷的大衣,给树爷爷披上了绿色风衣。
春姑娘来到了小河边,敲开了青蛙王子的大门,青蛙王子“呱呱……”地叫醒了河里的小动物们,小河中的美人鱼和虾兵蟹将们也在水里蹦来跳去的玩耍着,让久冻的小河一下子变的欢快的流淌起来!
春姑娘又来到了小树林里,她叫醒了沉睡着的小熊熊,小熊熊悄悄地打开了树林里所有小动物的门,动物们欢快地跑着、喊着:“春天到了!春天到了!”一下子让大地热闹了起来!
这就是我心中最美的季节——春天!
