以生命为话题作文

以生命为话题作文六篇。

作文是思想的输出是创意的诞生，一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，我们写作文的时候要注意什么呢？敬读阅读笔稿范文网的编辑整理的“以生命为话题作文”，希望我们的网页能为您带来更多收益！

以生命为话题作文【篇1】

在这个世界上，存在着许许多多的生命，有的非常庞大，而有的非常渺小，而不管这些生命的体积有多大，在他们什么，一定都有着对生存的渴望，对生命的追求。

有一次，我和爸爸到河边钓鱼，我们准备了一下，就拿起鱼杆钓鱼了。

过了半小时，还没有鱼上钓，我有点不耐烦。正当我想放弃的时候，那只鱼杆抖了抖，爸爸对我说：“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆，用九牛二虎之力拉着，只见那条鱼甩动着大尾巴，撑着一双鱼翅，向后拉，那条鱼的嘴里已经出血了，鲜血染红了它的嘴，但它还继续挣扎着，极力摆动着大尾巴，我的心怦然一震，我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。突然，“哐”的一声，线断了，那条鱼带着伤逃走了。这一声，让我不知是激动还是失望。

再过了半小时，鱼杆又开始颤抖了，我马上拿起鱼杆，向后拉。因为这次是一条小鱼，所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼，就拿去喂猫吧！

我本以为这条鱼会死，但它还继续挣扎着，极力鼓动双翅和扇动着小尾巴，在地上跳来跳去，好像不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望感动了我，我忍不住放了它。此时此刻，我的眼前似乎出现鱼求生的一幅幅画面，鱼想活下去的决心。鱼逃生后那高兴的表情。鱼宁死不屈那种勇敢的精神。

看到鱼对生命如此的渴望，我不仅觉得，连鱼都有着对生命的追求，更何况我们人呢？如果我们还因为一些小事情而自暴自弃，那么，我们就愧对生命了。

以生命为话题作文【篇2】

一只小蜜蜂嗡嗡地飞着，一会儿落在君子兰，一会又扑到头发上，一会又扑在刚擦过的玻璃上，吵得人心烦；我便狠命的将它按进君子兰花盆的土里，可不一会儿，土居然鼓了一个包儿，这包儿越鼓越大，小蜜蜂慢慢地钻出来，抖动着翅膀抖落身上的细土，想飞起来，不知因为什么我又一次将它按进土里，这回蜜蜂该死了吧，可是奇迹出现了：那土包又慢慢地鼓出来，鼓出来，小蜜蜂艰难地又钻了出来：它艰难地抖落身上的土，一点一点的，它抖落尽了土，我震惊了：蜜蜂的左翅烂纸一般，它用自己的前腿艰难地梳理着左翅，一点一点地抚平，试着想飞起来，一次，一次，可它还是失败了；它就再梳理，尽量将受伤的翅膀抚平。过了很长时间，蜜蜂觉得能飞了，勇敢的扇着翅膀，可只飞了几寸远，就栽了下来；蜜蜂就再抚自己的翅膀，终于它飞了起来，成功的绕过君子兰花，却一头撞在玻璃上，这一撞对它来说又是致命的一击，可过了一会儿，它又飞了起来，我不忍心看它再撞玻璃，拉开了纱窗，绕过其他障碍物，蜜蜂飞出了玻璃窗，飞向美丽的大自然，或许它不久就会死掉，但它的抗争，对自由的珍惜，对生命的理解，让我怦然心动。

我不敢说生命是什么，但我想到了生命应该是什么；生命需要抗争需要自由需要珍惜，但只有自己努力，才能赢得生命该得的尊敬！

我想起了鸟类的寿星――鹰，据考证鹰的生命可活七十年，可并不是每只鹰都能活到七十岁。当鹰四十岁的时候，它的喙钝得无法吃东西，爪弯曲得扣在胸前，无法有力地抓取猎物，翅膀沉重得难以飞翔。于是坚强的鹰便选择一块悬崖：它用喙击打岩石，洒下滴滴鲜血，直到旧喙脱去，新喙长出；它用新喙果断的拔取旧爪，滴滴鲜血染红了岩石，它还是不停的拔，直到新爪长成；它又用新爪扯去多余的羽毛，血渍浸红了脊背，染新了羽毛，鹰终于又的是在振翅翱翔。漫长的时间，泣血的蜕变，涅盘了的鹰又赢得了30年的生命！

我不敢说生命是什么，但我明白了生命应该是什么。生命需要涅盘，但只有自己涅自己，生命才能获得新生！

生存中有多少这样的生命啊！我想起了我校的一个学生，这个男孩子长得很清秀，可他驼背，畸胸，一条腿麻痹，更为严重的是他患有严重的心脏病。医生告诫他不能随便动，他明知自己的生命状态，仍然每天骑着自行车赶很远的路来上学。他的同学说：“他经常说‘别带着空虚无知去天国。’”是啊，人的`生命可长可短，而敢于在炼狱走一遭的人，生命决不是一个过场。

生命！生命！人只有一次生命，可我敢说并不是每个人都认真的想过生命应该怎样度过，或许想过而没有付诸实践。面对充斥耳鼓的喧嚣，有多少人捧着时光之盆看生命白白虚耗，鲜活的生命在日落日升中一点点消失，大千世界，给予人的同样多，而每个人的收获却千差万别。

生命到底是什么？

那个学生早已去了。可许多老师和同学依旧会谈起这个生命，而且肃然起敬。

以生命为话题作文【篇3】

我常常想，生命是什么呢？

巴斯德曾经说过：“生命是什么呢？生命在最危险的环境中，方是真正的生命。”小草生长在瓦砾中，才显出它生命的精彩；苍松矗立在绝壁上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走在沙漠中，才显出它生命的精彩；梅花在冬天里绽放，才显出它生命的精彩；仙人掌生存在沙漠中，才显出它生命的精彩……生命需要精彩，精彩燃烧出生命的辉煌！

在一个冬天，我漫步在一片美丽的梅花世界中，抬头，便能看见千千万万朵梅花，那一树的嫣红，像是冬说的一句话，朵朵露凝的娇艳，我不禁敬畏它。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，一朵小小的梅花，竟有如此气魄！它居然能在一个寒风刺骨、白雪皑皑，令人叫冷的冬天，绽放！绽放了它美丽的身姿，绽放了令人敬佩的勇气，在这么一个环境中，不屈向上，茁壮生长，可见它对生命是多么的热爱、渴望、珍惜呀！不怕痛苦，不怕危险，不怕艰难，在这里，在我们心目中，在地球妈妈的怀抱里悄然绽放！其它的花、草早已被西北风吹得七凌八落了，唯独梅花，在冬天顽强生长。你想想，我们呢？我们是怎样对待自己的生命呢？梅花，我们值得敬畏：它，自强不息，勇于拼搏的精神！

在茫茫的沙漠中，在一个满是金黄沙子，根本没有避热的地方，一个奇迹诞生了——仙人掌。尽管它生长在一个没有泥土的沙漠中，但它也为人类创造了奇迹，让世界多了一份环保，多了一份绿色！仙人掌可能会在将来慢慢地枯萎，但那美丽的奇迹：奋力、勇敢，将永远在我心中！

花开不是为了凋谢，而是为了结果，也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！它的意义包含着勇敢、奋斗、挑战、拼搏、成就和尊严！虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，让生命绽放出辉煌的花朵！

以生命为话题作文【篇4】

星期天，我和太阳一样的心情，然后她的母亲到理发店完成混乱草的头。

在排队等候，突然通过蓝色磨砂玻璃，看到一个人在滑动门外，固定眼睛看起来，只找到一个女人的鞋子。

看她外面的逃避，当然想要来的鞋，寻找商务ant！一个穿着丰满的富有的女人，嘲笑蔑视的语气说。

让她进来！一个男人打开门。

鞋鞋怯懦地越过了铝合金的门槛，似乎害怕地板脏，似乎觉得他们的身份不适合这样装饰豪华的房间，僵硬的地方。一个母亲看着孩子的鞋子，然后转向僧人女啼哭：嘿，擦鞋，给我的孩子擦！鞋子女孩默默地走下来放下盒子，埋了擦。

见证了这个场景，我的心不禁颤抖..我仔细看着那个40岁的女鞋，但已经脸上有皱纹皱纹的皱纹;皮肤干燥和黑暗;白发;手粗砺和弄脏与油。同情心在我心中就像泉水喷涌，鞋龄应该是我们的前辈 ，其中我们尊重，但那个孩子，安心的心情看起来像！

这时，孩子的母亲和空腔：晶晶，如果你长大了没有钱，只能干鞋这个生活！

妈妈，我不做这种生活！更耻！每个人都笑了，鞋子，震惊的英俊的脸，震惊的尴尬的颜色，其次是一个软的叹息。我发现世界的平等，兄弟情谊，尊重，自尊是风的，其余的是一个弱灵魂哭泣的低。我不能等待，愤怒地开始，大喊：你在笑什么？每个人都有自己的工作，擦鞋是她的工作。一个严肃的人，真的工作让你嘲笑！我转向母亲说，作为一个母亲应该教育孩子尊重长辈，尊重工人，不应该教她学习虚荣，学会抢夺世界！无语我站在那里，只感觉身体的乐趣 - 压抑长时间所有的话说，搁置那些所谓的良好的礼仪。我不知道自己的勇气在哪里。

鞋子女孩回头看着我，眼睛有点感激，和一点水晶 东西闪烁。过了一会儿，她打开了门，她的路前面明亮的阳光商店。看着她离开背后犹豫，我在心里对她说：

阿姨，抬起头来走路，用自己的努力换取生存，这是崇高的生活

以生命为话题作文【篇5】

我常常独自坐在书桌窗前，静静地思索：生命是什么颜色？可是，有多少次冥思苦想，总得不到满意的答案。

是蓝色？紫色？粉色

我的同龄人说，生命，是绿色的，像那生机勃勃的春天一样。

春天来临，刚刚吐绿的草芽儿，正冲破泥土的阻扰，奋发向上，去迎接春的洗礼。绿色象征着希望，绿色孕育着未来。瞧！在那草地上追逐嬉戏的少年，不正是刚才崭露新芽的小草的化身吗？

姐姐说，生命，是红色的，像那如火如荼的夏天。

夏天那火红鲜艳的花朵，还有高悬头顶的炎炎烈日，它们把自己的色彩、光芒奉献给人间。它们不就是和那些边好好读书边辛勤工作，把自己的光和热无私奉献给社会的青年一样吗？仔细想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活将变得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了几丝凉意一般，变得黯黯淡淡。

爸爸说，生命，是金色的，像硕果累累的秋天。

秋天到来了，秋风唱出金色的歌谣，金色满载着秋的果实。秋天，是成熟与收获的交辉，充满着深沉与欢乐。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的硕果，那沉甸甸的幸福，就是长辈们取得的辉煌成果！

奶奶说，生命，是白色的，像晶莹洁净的冬天。

冬天里，白雾弥漫，谱写着神圣、庄重的旋律。白色是冬天的写真照，就像那归根的落叶，在默默地为母体的生长提供养料，在心底埋下春的信念。白色代表着仪态从容的人，冬天用白色为老人谱写了一首赞歌，赞美他们无私的 落叶精神 ，讴歌他们的圣洁灵魂。

大地的万物告诉我，生命是五颜六色的，像雨后的彩虹一样，绚烂多彩。

世间有许许多多的色彩，却不知是生命赋予色彩以全新的内涵，还是五彩缤纷的世界让生命显得更加多姿多彩。我想，也许是它们互相渲染，互相点缀吧！

我终于明白了！世界万物所具有的每一种色彩，都是生命的颜色；我也知道了，只有五彩缤纷的生命才能创造出多彩的生活！只有生命创造出的生活多彩，才能让生命体现出它宝贵的价值！

以生命为话题作文【篇6】

人生只有一次，其中包含着珍贵的生命。

人不是天上降落下来的，从海水中漂浮到岸上来的，更不是从石头里崩出来的，而是从妈妈的肚子里生出来的。妈妈便给了我这小小的生命。

随着年龄的变化，从幼小到无知，脑子一片空白，到一点点了解世界，到慢慢长大成熟，知识量大了，知道世间何为了，便轻视于对生命的看法。

“人是宇宙的精华!万物的灵长!”这是大文豪莎士比亚借哈姆雷物之口对人类实施的生命启蒙，“生命如夏花之绚烂。”这是诗人泰戈尔对生命的诗意赞美。生命属于我们每个人只有一次，想想看，有什么比生命更重要，更值得珍惜呢?

但有的人把自己的生命抛开，为了别人，做出了伟大的贡献，是人人尊敬，爱戴，赞美的品质，对自己开玩笑，为了一句承诺了的话，做出对别人，对自己造成不良的症状。许许多多人，特别是11--19岁的青少年因小小一件事想不开，而自杀，但在自杀之前，从不想想父母对你的关爱，当你离开了这个多姿多彩的世界，你的家人为你离开而难过，发疯，不吃不喝，等等也是因为你造成，你却没有想到，没有考虑到。

就像一片生机勃勃，星星点点的草儿从母亲怀抱中快乐成长，小小嫩绿的草儿在春风下晃动身子。一到秋冬，绽放的花儿也去随着季节变化随风谢去。大自然的景物与人类相差不大。

而我们，被称为高等生物的人，也应学习大自然的一举一动以及植物。因为电脑们丝毫没有浪费时间和生命。

幼小的生命在成长，他(她)它们的未来又是怎么样呢……

gx86.com扩展阅读

2024最新以生命为话题作文14篇

撰写优秀的作文是学生高效学习语文的有效方法，而要使作文写得出色，需要经常反复审阅避免错误。那么有哪些可供参考的优秀作文模板呢？不要错过必读的“以生命为话题作文”相关精品文章分享给您，如果您需要再次阅读此页，请尽快收藏以便随时查找！

以生命为话题作文(篇1)

每个人都只有一次生命，我常常想，生命是什么呢？上次我们全校师生去春游时，来到捉泥鳅的地方。我卷起袖子，把手伸向水中，过了一会儿，我摸到了一条滑溜溜的小泥鳅，我把他引到一个角落里，一把抓住了它。但是它极力扭动着身体，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！经过多次的挣扎，小泥鳅最终逃出了我的手掌心。

连小动物都那么热爱自己的生命，何况我们人类。这是一个真实的故事：有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次演讲会上，一位学生贸然提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下这么几行字：

一、我好可爱； 二、爸爸妈妈那么爱我； 三、我会画画，我会写稿……

最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

读了上面的这两个故事，小泥鳅那种求生的欲望令我震惊，更被黄博士那种不向命运屈服、热爱生命的精神深深地感动。我想：要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己，所以我一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

以生命为话题作文(篇2)

二十一世纪的城市正以飞一般的速度向前发展着，堪比烟花灿烂的霓虹灯或亮或暗，红绿闪烁不定，覆盖了城市的大街小巷。随着灯光透析整个城市，形形色色的美容院、美发中心正如雨后春笋般拔地而起，报刊杂志里整形、减肥、护肤等内容更是深入到油墨印品的沟角边缝，马路边的广告牌，公交车上的广告纸，正迷惑着浮躁人群的眼球，彰显着“高不可攀”的潮流……

所谓“人面桃花相映红”。经过造型机构精雕细琢包装的人格外美丽动人，在颓废杂乱的灯光照射下，冷漠无表情的脸上泛着一层厚厚的油光，顶着一头或杂乱或五颜六色的头发，画着拙劣的妆容，套着所谓韩流的潮服在大街上招摇而过，留下一路刺鼻的脂粉味。那浓妆艳抹、突兀醒目的脸，实在是失去个性和自我，不伦不类的叫人难以接受。闪光灯下的明星大腕妆容固然精致，遮得下岁月的痕迹，掩的住粗糙的皮肤，可那晃花了眼的灯光下生命的妆容或许黯淡无光。

这只是表面肤浅的化妆，高级的化妆不施脂粉，用不着镜花水月。玛丽·居里用放射性元素“镭”化妆；哥白尼用“太阳中心说”化妆；爱因斯坦用“相对论”化妆；格林兄弟用充满幻想的童话化妆……他们用毅力去化妆，用希望去化妆，用信心去化妆，他们把一生当作筹码，只是为了可以用他们独特的妆容使世界闪烁着光辉。

为生命化妆，摒弃自私与彷徨，用生命之火点亮黑夜，用生命之光唤醒朝阳。生命的妆容，就像河畔的垂柳，为碧绿的湖水增添几许流动的翠色；生命的妆容，就像秋日瑟缩树下的落英为凄凉的深秋增添几分缤纷的希望。

生命的化妆，高级的化妆，化妆了如河的人生，化妆了纷飞的梦想；生命的化妆，淳朴的化妆，化妆了温暖的人生，化妆了不屑的坚持；生命的化妆，亘古不变的化妆，化妆了美丽的人生，化妆了永恒的辉煌。

有句话说得好：不能改变生命的长度，就要努力拓宽生命的宽度，挖掘生命的深度。这就是为生命化妆，一笔一描，倾力打造出生命近乎完美的妆容。

不断的追求完美的化妆，更重要的是——为生命化妆，人生才会更美，唯有生命的化妆，才是最完美的化妆，不是吗？

以生命为话题作文(篇3)

因为闲着无聊，我独自一人在超市里闲逛。

不知不觉，我已走进了卖鱼的地方。一条条新鲜地鱼在容器里游来游去，显然是不满足这狭小的容器缩小了他们活动的空间。

但是，引起我注意的，还是那只小小的甲鱼。

这只甲鱼正试图爬离容器，光滑的玻璃是它最大的障碍。每一次，当它快接近顶端的时候，都会掉下来。我饶有兴趣的看着它，正如在看一个滑稽的表演。因为我认为它不会成功。

可是事实出乎我的意料。它成功了，全身有四分之三已经脱离了那个监狱，随即，那只甲鱼便掉在了地上——因为容器摆放的位置很高。四周开始有人注意其它并议论这只甲鱼的不自量力。当然，这种逃脱几乎是无用的，因为它还是会被人捡起，再次放进容器里。也许，在这之前，它已经逃脱了好几次，可每次都无一例外地回到那个束缚着它自由以及象征着生命即将结束的地方。

人群渐渐散开，有人将甲鱼放回容器里。

我却久久不肯离去。

没人知道我看见了什么。我所看见的，所感觉到的，分明是一个生命，它在我面前跃动，那样强烈！那样鲜明！那种生之欲望令我震惊，令我肃然奇敬！

生命，生命。我反复念叨着，世界的纷杂渐渐消失，静得出奇。我听见了自己的心跳。富有节奏感的跳动，是我生命活动的标志。我知道，在多年之后，它也会有停止的一天，那我何不在这之前，度过一个有意义的人生呢？不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活。

我想，正是那只甲鱼告诉了我什么是生命，该如何对待生命。无论未来是如何，我都要为我的生命而奋斗、努力，勇敢地活下去，使我的人生更有光彩。

以生命为话题作文(篇4)

生命是渺小的，像大海里的一粒沙尘，生命是伟大的，像一颗璀璨的夜明珠。

有些人遇到了一点儿困难，就选择了逃避，就选择了自杀，使家人沉浸在失去亲人的悲痛中。

有些人遇到了困难，不是选择逃避，也不是选择自杀，而是选择的努力去克服困难，和困难作斗争。其中，我知道的人有霍金、雨果，我还能举几个关于他们的例子呢！

霍金在他人生最辉煌的时候，他患上了运动神经细胞萎缩症。但他没有被吓倒，他自己每天用轮椅上下班。1985年，他动了穿器管手术，使他再也不能说话了，就在他动了手术的这段时间，他又写下了世界名着《时间简史》。

雨果40多岁时，他的恶性心脏病发作，人们以为这个文坛巨星就要消失了，但他没有悲观，他坚持爬山、游泳等运动，随后他又拿起笔，写下了《悲惨世界》。雨果他用不完整的身躯奏响了完美的乐章。

选择第一种人生态度的人，往往失败比成功多，选择第二种人生态度的人往往成功比失败多得多，所以我们一定要热爱生命，长大为祖国做贡献。

以生命为话题作文(篇5)

偶尔不经意地在院中栽下一棵小桑苗，竟出乎意料地茁壮成长起来。欣喜之余，我仔细观察：几簇嫩芽在枝头伸展，像在翘首张望。绿绿的略带点儿嫩黄，令人感到清新极了。我顿生喜爱、怜惜、赞叹之情。

一晃几年过去了，小桑苗长成了大树。虽不及往日的清新、可爱，却增添了几分庄重、稳健。浓密的树荫，宽大、厚实的叶片，曲折而微微泛出淡育色的树干，无不显示出一种深沉的美，令人陶醉。

春天，蚕宝宝出世了。刚抽出嫩叶的桑树下聚集了一群群孩子。他们嬉戏着，争斗着，给院子里增添了春的生机。我养了几只蚕宝宝，顺手摘下几片桑叶，放入蚕盒中。听着那带有节奏的、清晰的“沙沙”声，浑然忘我，觉得这是一种最美好的享受。看着蚕宝宝一夭天长大，对桑树的无私奉献精神也日趋崇敬。

夏天，桑树下成了最佳的避暑场所。宋诗人范成大不是就有“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的名句吗?傍晚，我们院子里的小朋友们总是聚在一起，仔细聆听老人讲故事。啊，凉风习习，话语悄悄，四周的燥热和整日的劳累都被抛到九霄云外去了。

初秋。桑树上满是紫红色像小珊瑚珠似的桑巷。摘下一粒，轻轻放入嘴里，那甜中带酸的琼浆便在口中流动，一直甜到心窝里，令人垂涎欲滴，百吃不厌。夜里，我坐在床上，抱着头，仔细聆听外界的天籁，观赏着院中的美景，心旷神怡。你瞧，一阵风吹来，树影婆婆，皎洁月光普照大地。一切都显得那么安适、温馨。你再听“沙沙”声，多像桑叶们在互诉衷情。这时，鸣蝉也在唱歌，蟋蟀也不甘寂寞地拉起了小提琴。这些声音和着轻风，构成一曲美妙的交响乐，使人不禁陶醉在“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境中。

残酷的冬季来临了。桑树的落叶也随着冷风飘走，只留下一根光秃秃的树干，满目萧然，没有一丝生气。但它时时刻刻都在抗拒着寒冷的冬魔。你看。它的树干仍然是那么挺直，那么傲然，那么洒脱不羁，浑然像一名威武的卫士，不屈不挠地对抗着敌人。如果下起了雪，桑树便别有一番风姿。只见它开满了“梨花”，毛茸茸、亮晶晶的，在五彩的阳光下耀眼夺目；映着暖日，映着孩子们红扑扑的笑脸，映着欢乐的一切，更显示出一种高傲、纯洁的美。

啊，这就是我家的桑树。它是那样地清秀，又是那样地稳重；是那样地高傲，又是那样地亲切。它给我们增添了快乐，增添l对

以生命为话题作文(篇6)

“这里好黑，寂静得只听见希望的声音，我在哪里？亲人在哪里？路途好难，崎岖得只剩下跋涉的距离，我在哪里，你们在哪里？我知道你会来，我会坚持到你看到我。”这是我偶然听到的一首关于汶川大地震抗震救灾的歌曲的歌词。

这些天来，汶川大地震一直牵动着我们的心，各地人民纷纷向灾区伸出援助之手。在灾难面前，我们感受到了爱的温暖和生命带给我们的感动，我也对生命有了更多的感触。

生命是顽强的，总是能创造出一个又一个的奇迹。在地震发生后的70多个小时，100多个小时，甚至更长的时间里，一堆堆的废墟里仍有鲜活的生命在与死神抗争。在他们被救出来的那一瞬间，我震惊了，难以相信生命竟然会如此的坚强，也为他们能够坚持这么长时间而感到震撼。

在常人看来，在那种恶劣的条件下，他们不仅缺乏水，食物等基本的维持生命的条件，更要忍受精神和心理上的煎熬。也许在那段时间里，他们心中充满了希望和信念，想的是自己很快就会被救出来，因此，再大的困难也就显得微不足道了。我不由得敬畏起了生命，感慨它的伟大和魅力，然而，生命又是脆弱的，在这场巨大的灾难面前，生命显得如此的不堪一击。仅仅在一瞬间，在没有任何前兆的情况下，数以万计的生命就这样陨落了。父母再也看不到孩子纯真的笑脸，听不到孩子爽朗的笑声；许多孩子也成了孤儿，失去了至亲的亲人，他们迷茫的眼神中寻找着父母的身影，他们撕心裂肺的哭声揪动着我们的心，逝者已去，除了悲痛和哀伤外，我们只能为他们祈福，因为不管怎样，我们再也不可能挽回他们父母的生命。

但是，我们是幸运的，是幸福的，我们还有很多事要做来回报生命。在此时此刻，生命是如此的珍贵和可敬，所以谁也不知道下一秒会发生什么，但至少我们应该珍惜现在正流逝的每分每秒，把每天都当作是最后一天精彩地度过吧，尽量不要让自己留下什么遗憾。

在生活中，我们会遇到各种各样的挫折和困难，这时候有很多人会忧伤会迷茫，甚至有轻生的念头。想想那些在地震中不幸遇难的人吧，我们又还有什么理由去抱怨去苦恼呢？什么事情都会有解决的方法的，只要扬起头踮起脚尖，我们就能看到阳光和希望。事实上，我们还应感谢生活中的这些遭遇，是它们让我们更加懂得了生命的真谛，更加珍惜生活，也变得更加坚强。怀着一颗感恩的心，我们会发现其实生活是很美好的。

感恩生命，让我总能见到早晨初升的朝阳；感恩生命，让我总能听到爱的颂歌；感恩生命，让我总能在失落的时候擦干泪水；感恩生命，让我总能在快乐的时候尽情欢笑。

生活总是带给我太多的感触，而这次大地震更让我加深了对生命的理解，每一个人都只有唯一的一次生命，只有珍惜生命，感恩生活的人才能真正生活得幸福，快乐。

以生命为话题作文(篇7)

读了《触摸春天》这篇课文，我的心久久不能平静，耳畔总是回响着这篇课文向我们阐述的道理：“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”文中的主人公安静虽然是个盲童，但她能有心灵感受春天。她也想拥有健全的体魄，还热爱着生命。

海伦·凯勒，是一位双耳失聪、双目失明的美国著名大作家。她凭着自己顽强的毅力，学会了写字、阅读和说话。并且，她还进入了美国名校——哈佛大学，成为了一名残疾学生。毕业后，海伦·凯勒用生命的全部力量四处奔走，建起了一家又一家慈善机构，为残疾人造福。她对自己的残疾并不自卑，说：“世上除了用眼睛看世界，还有一种内在视觉，那可能是更真实的，那就是用心去看设个世界。”

看了海伦·凯勒的故事，我不由自主地想到了自己。当我遇到困难时，总会退缩：这个学期，妈妈给我报了奥数班。刚开始，题目容易极了，我三下五除二便解出来了。毕竟，“奥数”的“奥”代表的是深奥，它的题目并非这么简单。果然，题目由易变难，有时我绞尽脑汁也毫无进展。有点想打退堂鼓了。可是转念一想：海伦·凯勒、桑兰、张海迪……她们身残志坚，努力拼搏，创造出了生命的辉煌。而我有着健全的体魄，却经受不住小小的考验。与她们相比我比她们幸运，却比他们更缺少勇气。她们的人生道路上布满了荆棘，遭遇了巨大的挫折，却毫不气馁；我只碰到了小小的困难，怎么能退缩呢？于是，我咬咬牙根，用另一种态度对待奥数。果然，看着一道道难题迎刃而解，我开心的笑了。

“在春天的深处，安静细细地感受春光。”连盲女孩安静也在感受春天，也热爱着生命。让我们一起去热爱生命，开出属于自己的花季吧！

以生命为话题作文(篇8)

小时候，我是那样年幼无知，那么调皮，看见一个蘑菇，总要摘了，放到家中；看见了一只蝴蝶，总要抓住，放进罐子……而有一天，我终于明白了……

四岁时，有一天，我看见妈妈手提一个袋子，欢喜地走进来，把袋子放在地上，一只只小绒球滚出来，是仓鼠!它们那肥肥的身体，大大的眼睛，小小的手与脚，一半是灰，一半是白，就像一块月饼，一共有五只！我轻轻地捧着它们，毛绒绒的，它用温柔的眼神看着我，仿佛我们曾相识。

从此，我十分用心的照顾他们，不嫌弃的为他们换木屑、换浴砂、洗笼子、换水、喂食物，下雨的时候把他们放在屋檐下，不让他们淋湿，看着他们心满意足的样子，我以为我真的是个称职的主人。

一次，我们去了北京玩了三天，这三天，我没有给仓鼠们喂食，我们回来就发现，那只最肥的仓鼠，已经软软的倒在地上，一动不动，死了！“把他埋了吧！”妈妈说，然后，我们到后院去埋它，“你怎么了？”妈妈问，“没事！”我装作十分镇定，可一到屋里，泪水再忍不住了，汹涌而出，我含泪看着最后四只仓鼠，原来生命如此短暂，只要稍不留意，就会失去。

生命，虽然短暂，但我们可以让短暂的生命变得光彩，同时，也要珍惜生命。我看着仓鼠，泪水再一次夺眶而出。

以生命为话题作文(篇9)

生命，是一个庄严而永恒的.主题。人最宝贵的是生命，而生命对于人来说只有一次，只有精心地呵护和珍惜生命，才能更好地获取生存的价值。那么怎样去关爱生命呢？可从以下多方面去探索。

关爱生命，首先要注重生命质量的提高，以强烈的主体感和责任感延长它，使它发出亮光去照耀黑暗和愚昧，以加速运动，去追赶无限的宇宙、世界和社会，使生命的时空扩大。要懂得生命的真正意义在于活着就要做事，做有益于国家和民族、社会和集体的事，做事必定会遇到困难、挫折以致失败，应当前进、挺立和奋进。要领悟关爱生命蕴含着对生活的哲学理解的奥妙。因为人的生活包括物质和精神两方面，因而只有热爱生活、丰富生活才能使生命充满活力，永远年轻。要能从体育比赛中欣赏到运动员爆发力、拼博力、坚韧力和顽强力的美，感受到是一种生命的力的美的充分展示，进而联想到广阔社会中人们都以一种独特的方式来展示生命之力。还要能从宽厚博大文化土壤中去探求人的生命之根．寻找人在漫漫悠长的岁月里成长的轨迹，因为人就是文化的骄子。还可以从珍惜时间的角度来思索生命的流动和延伸，把生命与时间相结合；要知道，无聊度日．导致生命的停滞；消磨时光，等于慢性自杀。还可以从生命就是奋斗，就是创造，以及是思想的融合、情感的融合等角度去思考；还可以从清醒地认识死亡，面对生命的角度去考虑。可见，要写好生命这个话题作文，应当从上述所供思路去下笔，选取一个侧面去表达对生命的关爱。

以生命为话题作文(篇10)

人最宝贵的是生命，生命对于每个人仅有一次，关爱生命，文明出行，交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福，不要让交通事故夺取一条条美丽而无辜的生命。

生命是美好的，文明是悠久的，没有了它们，就如同鱼儿离开了水源后插翅难逃死亡命运一样。可是，如今科技发达了，很多人将文明出行置之度外，胡作非为地拿生命开玩笑。我父亲的同事，他的老父亲清早出去买菜，因无视交规横穿马路，结果被摩托车所撞，过早地躺进了医院。本来一个老人是可以在家里颐养天年的，但是因为不文明出行，只能躺在病床上经受疼痛的折磨。而世上又有多少人不珍爱生命，遵守交规，连生命都赔了进去。这些血淋淋的事实，还不足以警示后人？

我们是含苞待放的花朵，我们承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着无数的爱。“关爱生命，文明出行”是我们的使命，是我们的义务，认真对待生命的每一分钟，生命便会向我们绽放出最美的笑容。让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是珍爱生命

如果说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它总是用自己矮小的身躯，在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……

生命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

生命是一支蜡烛，意味着人生这篇文章里，如果因为风的原因，而熄灭了，你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视和克服它。

生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒风中，用博大的爱去温暖整个世界。

生命是一支蜡烛，它总是用自己去见证流逝的光阴，用眼泪去抚慰人黑暗的心灵，用光芒去创造自己人生的一抹光辉。

生命是一支蜡烛，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻坚守自己的岗位，无论遇到多大的困难，永不放弃！

以生命为话题作文(篇11)

初一学生开学日坠楼身亡 书包内留未完成的寒假作业

20xx年2月13日报道，12日清晨6点50分左右，重庆渝北区金山美林小区还差半个月满13岁的小阳(化名)背着书包从11楼的家中坠下。坠楼闷响过后，小区恢复清晨的平静，直到7点左右有人发现小阳，并将他送到医院。这一天，是小阳开学报到的日子。

对于小阳的坠楼，亲友都感到很意外：平时礼貌懂事的小阳，怎么会坠楼?虽然经过医院尽力抢救，但小阳还是因为伤势过重，已经没有了生命体征。

“我当时听到一声闷响，后来才听说有人坠楼。”小区业主肖先生说起事发经过还心有余悸，是隔壁楼栋的住户首先发现了坠楼后已经奄奄一息的小阳。

小区一位姓王的阿姨对小阳的坠楼表示惋惜，在她的印象中小阳是个懂事又有礼貌的孩子。这样的说法也得到了小阳的爷爷的肯定，小阳的坠楼身亡让老人家很是难以接受。“娃娃成绩不错，之前也并没有什么异常的举动。”爷爷表示，事发后，小阳的姐姐在其书包中找到了未完成的假期作业。

事发后，当地警方已经介入调查此事，小阳所在学校的老师已经来到医院，与其父母协商处理后续事宜。

以生命为话题作文(篇12)

我，是一片嫩绿的树叶。在春姑娘的指引下来到这个世界，为春意盎然的大地增添了一笔的嫩绿。我高高挂在枝头，为干巴巴的树枝做一点装饰。在这个时候，我最想对树枝说的是：“让我和我的姐妹们一起为您装扮，好让您穿上新衣去参加春的party。”

我，是一片深绿的树叶。在烈日猛晒下，不停地工作。这时，我最想对大地说；“让我和我的姐妹们一起为您增添一份浓厚的夏意吧！”最想对人们说：“让我们为你们遮风挡雨吧。累了的时候，要想起我们，让我们为你送去一份惬意：热的时候，要记得我们，我们会为你送于一丝凉意……”

我，是一片深黄的树叶，在习习的秋风中，在天空中，悠闲地摆弄舞姿。你们听到我们地笑声了吗？慢慢地，我们不知道什么时候又躺进大地得怀抱了。这时候，我更想说：“大地，我们又来和您做伴了，这样，您就不会觉得寂寞啊。”

亲爱的人们，请别把我们扫去，让我们好好地陪着大地。我是一片无形的树叶，在白雪皑皑的寒冬里，我是无形的，我……我的一生就这样简单，但也很充实。因为我真正为人们做过贡献，我真正品尝过人生的酸甜苦辣，我真正……虽然我绿的生命是那么短暂，但是我觉得我永远是那么得绿，永远，永远……永远！

以生命为话题作文(篇13)

五月一日，劳动节，在这欢庆的日子里，可谁会注意到，一个生命就在这特殊的日子里悄然凋谢......梓晗，一个乖巧的男孩，今年十岁。

在学校里成绩特别好，常常排在年级的前三名，老师说，如果他能够继续读下去，就一定是上清华北大的苗子。不幸，死神就偏偏降临在梓晗的头上—-这天刚吃好午饭，梓晗的朋友找他玩。不知是谁提议要去水库那儿钓鱼，其他人的兴致来了，纷纷嚷着去钓鱼。他们分成两组，梓晗和另两个小孩一组。

突然，一个小孩的鱼杆掉进水库里，他想去捞，没想到自己却掉进去了，一旁的梓晗试图伸手去救他，好不容易握住他的手，梓晗自己却被跌落水里的小孩拉下去了。而救上来的小孩却和其他人逃之夭夭。令人愤怒的是，那个小孩在外面把衣服晒干了，回家对大人们说梓晗自己先回来了。直到吃晚饭的时候，梓晗还没回来......夜里十一点左右，尸体被打捞上来，我惊奇地发现，梓晗的嘴角挂着淡淡的笑容......哦，生命，竟是如此的容易凋谢......

以生命为话题作文(篇14)

世间万物都是有颜色的，生命当然也不例外。可生命又是什么颜色呢？

有的人认为生命是红色的。因为他们在自己的一生中，满腔热血地为了自己的理想，去奋斗，去拼搏，去努力。这种热血，这种精神让我们为之振奋，所以红色就是他们生命的颜色。

有的人认为生命是蓝色的。因为他们认为人应该有海的博大，海的宽容，像海一样宽阔的胸怀。这种伟大的精神，让我们心中多了一丝包容，一丝安慰，所以像海一样的蓝色就是他们生命的追求。

有的人认为生命是绿色。因为一份耕耘，一份收获。朴实的劳动人民用辛勤的双手创造出了满世界的绿色。绿色是生命，绿色是希望。看见绿色，就看见了未来，所以绿色就是生命中最美的颜色。

有的人认为生命是白色。因为在医院，每一位 白衣天使 都在呵护人们的健康，让病人远离疾病，他们任劳任怨，让无数的病人有了第二次生命，所以生命有时也会是白色。

有的人认为生命是黑色。因为盲人，他们整天生活在黑暗的世界里，没有其他的色彩，但他们努力，他们奋斗，用黑色给自己创造了多彩的人生，他们认为生命也可能是黑色。

而我认为生命是彩色的。因为爱，因为你，因为我，因为世界，因为各种各样的色彩。

因此，生命就像雨后的七彩虹，有很多美丽的颜色，代表美丽，象征善良，显示过努力，表现过奋斗 谁的生命在没经过加工就有了美丽的色彩？谁的生命没有掉进失败的深渊就有了五彩的斑斓？谁的生命又在没经过成长中就化成了彩虹？

其实我们从一出生，我们的生命就是一张白纸，我们的一生就是为生命涂上各种各样的颜色，那如果再给你一次生命，你会涂上什么颜色呢？

你可以再次选择：如果你热血，请你涂上红色；如果你宽容，请你涂上蓝色；如果你纯洁，请你涂上白色；如果你无邪，请你涂上黑色

生命就是这样，可以是七彩的，可以是无色的，也可以是单一的色彩，这就要取决于你是什么样的生活态度。人的生命只有一次，却没有彩排，所以我们要珍惜，要爱护，即使生命已经破碎，也要保存好那些美丽的碎片。

以珍爱生命为主题的作文(必备18篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是笔稿范文网小编带来的“以珍爱生命为主题的作文(必备18篇) ”欢迎阅读！

以珍爱生命为主题的作文(一)

人的生命是可贵的，坚强的，但生命也是脆弱的，任何一点伤害都有可能造成生命的残缺和终止。多少血的教训告诉我们，一定要注意安全。

电视上曾经有这样一条新闻：在中国，每6分钟就有一个人因车祸而死亡。这是一个多么令人震惊的消息啊！我想：如果每6分钟就有一个人因车祸死亡，那么一小时就有10个，一天就有240个人死在车轮下面。240，这是一个多么惊人的数字啊！而这一切，都是因为人们没有强烈的安全意识。

我们学校门口就发生过一起交通事故：一个二年级小女孩蹲在马路中间，正在书包里找什么东西，突然，一辆小轿车飞驰而来，撞倒了那个小女孩，小女孩的胳膊和腿都被压在了车轮底下，那辆车却当场逃走了。路旁的好心人连忙把小女孩送到了医院，经过了一番紧急抢救，小女孩终于脱离了生命危险。

前段时间，沙澧河上游下雨，河水猛涨，但仍有人到河里去游泳，许多人被突如其来的大浪卷到水底淹死。一天，几个小朋友没有经过家人的允许跑到河里游泳，结果游到一个漩涡，就被卷了进去。几天后，家长找到他们的`时候，他们的身体已被河水泡的肿胀起来，也面目全非了。

这两个悲惨的事例提醒了我们，一定要注意安全，在平时的生活中我们一定要牢记：不要在没有大人陪同下下河；不要玩火；上下楼梯靠右走不拥挤；过马路时小心车辆……

人一生中最宝贵的是生命，而有些人却不注意安全，收到伤害，带给自己和家人无限的痛苦。所以，让我们行动起来，牢牢地记住这句话：“注意安全，珍惜生命吧！”

以珍爱生命为主题的作文(二)

生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，而深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成；也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。而每个人应该尊重自己的`生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，这就是整个人生的象征。有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，而关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，平静、从容对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是美丽迷人的风光。

这样，面对每个夜晚的造访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。

写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗？

以珍爱生命为主题的作文(三)

生命，不只是扎在泥土里的根，更是交错盛开的花。

生命是一切盛宴，是一段交响乐，是一道征程，也是一份礼物。

说生命是一份礼物，那是因为它是这个世界赐予的我们存在的凭证。我们理应要珍惜它，理应用全部的爱去呵护它，理应把它作为这个世上最宝贵的财富。

可是也就总有人那样轻贱生命。

关于死亡，关于“自杀”，我们早已不再陌生，甚至不觉惊诧。在我们生活的周围，每一天，每一刻，每一秒，都在上演着形形色色的悲喜剧。总是有那样一些人，在轻率与浮躁之间丧失掉自己的性命，以致我们常常会听到各种各样有关“自杀”“轻生”的消息。

他们是可悲的人。即使生命承受了再大的苦难与挫折，即使人生正遭遇前所未有的困境，即使当时感到万念俱灰……他们也终究不该放弃生命。或许他们有千万种理由，或许死亡于他们自己而言意味着最后的解脱，但他们何曾想到过于他们周围的亲人、朋友……他们的选择无疑会给关爱他们的人带去巨大的伤痛与悲哀！在很大程度上，轻生，不只是由于轻生者对生命的蔑视和践踏，更是源于轻生者的极度自私。

可是更多的人是如此地珍爱生命，崇敬生命。

文花枝，这个22岁的年轻女导游，在车祸突至时，面对一车受伤的.游客，在救助人员就要解救自己时，她毅然说出那句感人至深的话：“我是导游，先救我的游客”，还对着众人展露出美丽的笑容。她是如此在意每一个游客的生命，她并非不珍爱自己的生命，而是那一刻她把更多人的生命看得高于了自己，她对生命的崇敬已到了一个更为高远的境界，甚至宁愿以牺牲小我来使更多的生命得到救助，这是一种怎样高尚的品格！

以珍爱生命为主题的作文(四)

我漫无目地走在沙漠里，水壶里已经再没有一滴水，我口干舌燥。

“水、水！”这是我发自内心的呼喊。太阳还在狠狠的炙烤着沙漠。一直往前望，沙漠中除了偶尔有几棵仙人掌点缀一下，剩下的只是一望无际的枯黄，就连天也是和沙漠一样的颜色！

“天哪？那儿有水？这时候，我愿意用十块金子，不！一百块金子来换一口水。只要一口，就已经很满足了。

继续走下去，我被这毒毒的太阳烤得昏昏沉沉。我要死了吗？不！我还不想死，不想死在沙漠里！

一直走下去，我看见前面有位圣洁、美丽的妇人，那是生命女神，她掌管着一切生命，包括人类。

“尊敬的女神，请告诉我那里有水，我的生命快要被这太阳夺走了！”我急切的问。

“哼！你这万恶的人类！我的动物子民都死在你们手中！你现在跑这来谈生命了？天大的笑话！”女神的'话里带着愤怒。

“弱肉强食是这个世界不变的法则”我反驳道。

“只要是生命就不应该被毁灭！”女神发怒了，她大声喊道。

我想反驳，可是却说不出话来，她的话真的有道理：“生命最珍贵，它不该被毁灭。”

“屋子里有水，我也不希望再有人死掉”说完，她化作点点白光消失了。

我走进屋子里，捧起那罐水，我并没有喝，跪倒在地上，我在思考一个问题——生活真的是可以随便毁灭的吗？

我想通了：“生命最珍贵！只要有生命就不应该被毁灭！”我的思考结束了，翻身爬起，我又抱起那罐水，只喝了一小口，便留下它，让它拯救沙漠里更多的行人吧！因为这是生命的清泉！

我又背起行囊，怀着一颗对生命的虔诚之心，大踏步向前走去。

以珍爱生命为主题的作文(五)

人类一种有这特别含义，是有情感有着高智商的人动物，然而在现代人类的思想变得粗糙无力。真不明白为什么只有当末日或逝去时才知道去珍惜，才知道自己该坚持什么做什么，生命的含义却被绝境中的人们理解了。

转眼间天空变成灰色，泛泛红光照耀一切，人们开始意识到末日的性质。这时生命变的昂贵起来，知道了生命无价。每个人的心中都有太多的牵挂和依恋，有人微笑说明这人很安详，有人哭泣说明这人很后悔，若是你，你会怎样？

有人会不在乎？是的！是由一种颓废的'思想，那不是真正的颓废，那是从容···

别光顾着看天空的颜色，看看周围的世界那么的熟悉。即将离去的亲人语言不在繁杂，一心只想把所有的感情用简单的几个字代替，我想那时的我们不会害羞的说出：我爱你！

可以感动流泪，也可以对每个人都保持沉默。现在无论天空的颜色再怎么变人们的脸色也不会变了，一些还活着的人不愿在即将来临末日中逝去，便在末日来临之前就选着了死亡。真的不知道该说是笨还是聪明，但有人还是抱着希望努力地活着！这是要被赞扬的，虽然现实很糟糕。那有些人让人觉得更诧异，他们像往常一样的过着，少了些人与人的摩擦，难道他们不怕吗？不！他们比谁都害怕，但他们害怕的是与自己爱的人分别。少了自己所爱的人，即使没有末日，也不能这样的伤心活。

微笑在末日来临时变的常见了，管它好看不好看，对！没错，微笑让人们感觉到瞬间的幸福，生命不再那么脆弱，应该有往日的自信与坚持！

当我们懂得生命的时候便觉得生命的平淡从容，当我们沉醉在想象的空间时一切瞬间失去。我想生命不再像流水、不再像弓箭、不再像天空的灰色。它更像一支笔续写青春、更像蜂蜜回味无穷、也更像锋利的尖刀刻下无悔。

曾经走过的路你可无悔！生命再怎么脆弱我都要活的出色，每个人都是平等的，相信希望常在，生命常在，爱常在！

以珍爱生命为主题的作文(六)

假如有一天有人问你：世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是金钱？是知识？而我只会说是生命中。

我曾经读过刘白羽的《白蝴蝶之恋》那是一只美丽。漂亮。楚楚动人的一只白蝴蝶，他在外出觅时食，不幸被狂风暴雨打落。它虽然坚强，但还是倒下了，风雨过后，那是只白蝴蝶，又重新站了起来，那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起，它像一片小小的叶子带着珍惜生命的.情怀，最后消失在阳光明媚的绿草丛的上空。

既然蝴蝶都这珍惜生命，那么我们人类是怎么对待生命听呢？有很多人就懂得生命的可贵。雨果就是一个典型的例子，他虽然有心脏病，但他坚持不懈的锻练身体，最后成为了管委会举世文明的大作家。他从来不放弃生命。如果换做别人可能早就放弃了，但他没有放弃，虽然有很多人说他一定能活下不，但雨果一直没有受到这语言的影响，而是用自己坚强意志告诉世人，只要不放弃，只要努力就一定能成功。记得流传着这样一句话“世上无难事，只怕有心人”

可曾记得四川大地震，四川大地震的前几分钟校园里的孩子们还说说笑笑，家长们也在津津有味的谈话身边的一切都是正常的，可这几过分钟过去以后，突然来的大地震却使一切变了模样。就在这一瞬间全市大楼倒了，成千成百的孩子失去了父母，同样成千成百的父母失去了孩子。这个场面是多么令人心痛啊！

可是活下来的人们，又勇敢的站了起来，他们把悲痛化作了无形的力量，去帮助救援的队伍，投入到救援工作中去。

生活中的灾难很多，比如说：地震。洪水。饮食安全，火山暴发等。只有我们远离他们才能更安全。

以珍爱生命为主题的作文(七)

有人说：“生命像火焰，默默地燃烧，可它到了时间就会慢慢地熄灭”；也有人说：“生命是一颗小树，无论风吹雨打，它总能卓然独立，但小树会长大，也会慢慢枯萎。”所以人的生命是短暂而宝贵的，我们一定要加倍珍惜、加倍热爱自己的生命。

现在社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”，可就在我们身边却经常发生事故。人们失去了生命，原本完整的家庭变得支离破碎。一次，在一辆公交车上，一位女子由于坐过了站没下车，然后和司机发生了争执，最后导致那辆车冲向了河里，结果全车人无一幸免，全部死亡。这是一件令人多么惋惜、悲痛的事呀！几十个人的生命就这么没了，几十个家庭又会陷入怎样的悲痛欲绝呢？假如那位女子可以冷静地和司机沟通，也许就能避免这场惨剧的发生。

作为小学生，我们应该遵守校园规章，不能在楼道/、楼梯间追逐打闹。当我们在楼梯间你追我赶的'时候，有可能危险正在向我们靠近，如果一不小心摔了一跤，就有可能造成皮外伤，严重者可能送往医院。我们放学回家时，也要注意交通安全。幼儿园老师曾叮嘱我们：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，可就是有人不把这当回事儿，他们总是和汽车抢道、闯红灯。有一次，陈叔叔的儿子过马路的时候不走斑马线也不看行驶车辆，结果被一辆车撞倒在地，他掉了两颗门牙。这还是不幸中的万幸，更可怕的事我们想都不敢想。

我们应该听老师和家长的话，“高高兴兴上学，平平安安回家”，做到“安全伴我行、危险远离我”。我们是家中的宝贝，祖国的花朵，可如果提前凋谢了，那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。

所以，我真诚地呼吁大家，一定要牢记安全，吸取教训，让安全事故远离我们的生活！

以珍爱生命为主题的作文(八)

生命很顽强，有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。

这一天，我同堂弟去街对面的杂货店买零食。刚出门时，我们有说有笑的，但刚走到街口，便听到刺耳的急刹车，紧之后，有时雷鸣般的碰撞。

我们惊呆了，抬头一看，原先是一辆蓝黑色的电动车与一辆深红的电动车相撞。一辆车当场倒地，另一辆的车灯被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在两辆车的半米之外，离那车近在咫尺。差点就将我俩撞上了。

我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰：事情的发展，每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一个血淋淋的.事故摆在我们的面前，怕又一条鲜活的生命离我们而去。

事情最终没有导致什么伤亡。但看着那两人跌跌撞撞地离去，我不禁涌起一丝伤感：两名车主都是十七八岁的样貌，实属大好青年一名。倘若真的发生了什么意外，那不是太可惜了吗?他们也许正在读书，教师同学会所以泣不成声。他们也许早已辍学，父母兄弟会所以失声痛哭。总之，他们留下的仅有无尽的惋惜和遗憾。

此刻的社会质量提高了，科技发达了，街上到处都是车水马龙，然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过，每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过，死者的亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧!

朋友们，我们的生命还很年轻，我们要走的路还很漫长。人生需要自我去开拓!你不要光溜溜得来，也光溜溜得走。人的一生难道能够碌碌无为吗?

为了自我，也为了家人：珍爱生命，远离危险!

以珍爱生命为主题的作文(九)

生命是什么?生命意味着什么？生命是否值得珍惜？生命到底有多重要？生命是短暂的还是漫长的?

生命是力量，生命是不屈向上的精神。生命意味着勇气，生命意味着幸福。生命需要珍惜。飞蛾被捉住了，但是它极力鼓动双翅，他求生的力量是那样强烈，才使得杏林子放了他。飞蛾尚且如此，何况我们？

生命是勇气。生命是一种不向厄运低头，顽强拼搏的精神。一粒小小的瓜子掉进了砖缝中，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。在没有泥土没有阳光的砖缝中，它不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。张海迪不幸患病后，以顽强的毅力自学，学会了针灸，掌握了多种外语，出版了《生命的追问》等多部著作。贝多芬在耳朵失聪后，凭借巨人般的毅力和对音乐的热爱，创作了《第九交响曲》。还有那些残疾运动员，他们身残志坚，以惊人的毅力，在赛场上创造了一个有一个奇迹！

生命是幸福！

生命属于你，却又不单属于你。母亲十月怀胎把你带到了这个世上。你的生命便是父母生命的延续！请珍爱生命！一个鲜活的生命便是一个家庭幸福的维系！如果，你是一个孝子，请珍爱生命，不要让父母肝肠寸断。

花儿凋零了可以重新长出来，但是人的生命只有一次。请珍爱生命，善待生命！

作为青少年，我们应该这样做：

首先，我们要积极锻炼，强身健体。毛主席曾说过，“生命是革命的本钱”。我们要养成良好的运动习惯和健康的饮食习惯，塑造强健的身体。

其次，我们要认真学习，实现生命的价值。“到不莫要生锈，人不学习要落后。”这是亘古不变的.至理名言。只有认真学习的人，才能勇攀知识的高峰，让生命绚丽多彩。

最后，我们要勇于感恩。只有懂得感恩的生命，才是完整的。

以珍爱生命为主题的作文(十)

珍爱生命，远离危险。

生命很顽强，有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。

这天，我同堂弟去街对面的杂货店买零食。刚出门时，我们有说有笑的，但刚走到街口，便听到刺耳的急刹车，紧接着，有时雷鸣般的碰撞。

我们惊呆了，抬头一看，原来是一辆蓝黑色的电动车与一辆深红的电动车相撞。一辆车当场倒地，另一辆的车灯被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在两辆车的半米之外，离那车近在咫尺。差点就将我俩撞上了。

我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰：事情的发展，每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一个血淋淋的事故摆在我们的面前，怕又一条鲜活的生命离我们而去。

事情最终没有导致什么伤亡。但看着那两人跌跌撞撞地离去，我不禁涌起一丝伤感：两名车主都是十七八岁的样子，实属大好青年一名。倘若真的发生了什么意外，那不是太可惜了吗？他们也许正在读书，老师同学会因此泣不成声。他们也许早已辍学，父母兄弟会因此失声痛哭。总之，他们留下的.只有无尽的惋惜和遗憾。

现在的社会质量提高了，科技发达了，街上到处都是车水马龙，然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过，每年因为车祸丧生的人有多少？你可否想过，死者的亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤？这样的现实未免也太残酷了吧！

朋友们，我们的生命还很年轻，我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓！你不要光溜溜得来，也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗？

为了自己，也为了家人：珍爱生命，远离危险！

以珍爱生命为主题的作文(十一)

作为人是至高无上的，但是也不能随意的去剥夺其它生物的生命。因每一个生命都是平等的，是上帝创造的，是让我们和平相处的。

星期天的早上，我和父亲上山烧野米饭吃。山中间正架着一个个网，这边一个，那边一个，真可谓一张天罗地网。也许见多了，我和爸爸也不怎么留意。我们就找了一个风水好的地方坐下来。我的手一着地，就碰了一根像木头一样的硬硬的东西，我起身一看原来是一只死了很久的鸟雀，它的身体硬邦邦的吓了我一跳，我本以为这鸟是不小心掉下来摔死的。

我吃好饭正在山上四处溜达，突然从一个网下发出一陈恶臭。我忍不住我的好奇心走进一看，有一些小鸟腐烂的.尸体，网上还有几只正在挣扎的鸟儿，我不忍心想把它们放了，可是网太高了够不着，我就找来爸爸把它们结开放生。

回到家里已经快4点30分了，爸爸赶紧烧饭，我走厨房听见一些鸟叫，我上前一看笼子里有几只小鸟。我跑下楼问爸爸：“厨房的鸟哪来的啊？”爸爸心不在焉地回答：“山上的那个网上抓的。”“我不是让你把它们放走了吗？”我急切地回答到，“晚上没菜，我就抓来了。”我对爸爸说：“鸟是人类的好朋友，它虽然有时候吃庄稼，但是主要还是吃虫子的，对我们人类是无害的，是有帮助的，它们吃掉树上的虫子，那我们的氧气也多了，它们那清脆的鸣叫声让我们把心情从多云转晴，我们应该保护它们才对啊？”爸爸听了很有道理，我们就把它们放了。鸟儿回过头叫了几声，好像在说：“谢谢你们，放我们走。”

不仅鸟儿是人类的朋友，包括其它动物也一样需要我们的保护。如果每个人都能保护动物，那么世界将会变得更加精彩美丽。

以珍爱生命为主题的作文(十二)

据报道我们国家每年因车祸而丧生的人超过十万。因为我没有亲身经历，所以对车祸的残忍并没有太深的认识，直到目睹那起发生在校门口的车祸，我幼小的心灵被震动得久久无法平静。

那是一个风和日丽的早晨，我照例准备穿过人行横道进入校门，一切都是那么美好和平凡，谁也不知血腥的'一幕即将上演。

一位女士边走边看手机——她应该是有急事，步履匆匆，一个华丽的转身后，径直朝马路中间走去。她所有目光都聚集在那部万恶的手机上，完全不理会川流不息的车辆。

忽然一辆“霸道”缓缓行驶过来，可那位女士完全没有注意到。我原以为那辆车会停住，可我想错了，车里的人像睡着了一样，径直朝前行驶，就这样，那辆车把那位妇女撞倒在地。当那位女士感到不妙想逃离，却为时已晚，我眼睁睁地看着那辆车径直从那边妇女身上压过。我当时非常震惊，因为平常车祸都是速度过快，而这次那么慢的速度也发生了这样的惨剧，在场的人都唏嘘不已。

没错，就这样一个鲜活的生命离我们远去，她手中的手机屏幕似乎还亮着，似乎还有消息不断的传入。可那司机停都不停，好似想逃离，可是却以很慢的速度向前驶去，生怕一旁的路人不知道。那一刻我想上去变成一个强壮的人，把司机教训一顿。可那位女士也有错，走路本就不该看手机，过马路看手机，简直就是不珍惜自己的生命。

后来我才得知那个司机只有十九岁，而且没有驾照。此时我只想劝他一句，没驾照不要开车，即使你要把牢坐穿，对方的生命也无法再重来。没有驾照还开车，真的是损人损己啊!

那场车祸令我对生命更加看重。生命只有一次，珍爱自己的生命，也应该对别人的生命负责!

以珍爱生命为主题的作文(十三)

生命的长短用时间计算的，生命的价值用贡献计算的。

——题记

生活在这个快节奏的现代社会中，忙碌于学校——家庭两点一线的奔波中，我们似乎淡忘了很多东西：高大挺拔的树木留不住我们的目光，郁郁葱葱的小草留不住我们的脚步，枝头上麻雀的啼鸣甚至让我们厌恶，树梢上蝉儿无休止的“知了、知了……”之声让我们感觉枯燥烦闷……一切美好的东西在我们疲惫的眼中都变得暗淡无光。在遇到挫折时，我们甚至想：为什么要活到这个世上遭受苦难，为什么一切事物都仿佛和我们作对？

可是，当和我们朝夕相处的人突然间消失的时候，当我们沉浸在失去亲人的悲痛中时，当我们以一个生者的身份来面对眼前的一切时，我们又怎能不为自己的生存而欣喜，而骄傲。从未这么近的感受过死亡，从未这么深刻地体验生命的价值。在这铁一般的事实面前，我们又怎能不感慨生命的脆弱与短暂呢？亲人的音容笑貌还印在我的脑海中，可是转眼间这样一个活生生的人就那么无声无息的一下子滑走了，丢下了这世界的一切。失去亲人的痛苦，我们无法忍受，对亲人的追忆，也只有放在心中。此时此刻，我们又怎能不体验到岁月蹉跎，人生苦难。所以，我们既然活着，就应该把握时间，珍爱生命。

生命是神秘而精彩的，当那一轮太阳跃出地平线时，它把万丈光芒射向大地，大地上的万物因它而绽放光彩。我们应该擦亮双眼，看到这美好的一切：一株嫩嫩的小草从顽石下面破土而出，倔强地生长，这是生命的力量；蜻蜓低价地飞过湖面，尾部点起小小的涟漪，这是生命的美丽。

看到生命的神秘与精彩，为了享受生命，为了我们自己，珍爱生命，不要轻言放弃。我们应该明白，上帝在赋予我们生命的同时，也赋予了我们很多的责任。在我们的成长过程中，有多少人给了我们无私的爱，父母、师长的关爱，同学、朋友的友爱，浇灌了我们的生命之花。所以，如果我们不重视生命，草草的放弃生命，那样既对不起自己，更对不起那些爱自己的人。

不要畏惧寒冬，因为温暖的春风定会徐徐出来，定会带来勃勃生机；不要害怕挫折，因为只有经过一次次的磨砺，才会使自己更加坚强，才能使自己成为搏击长空的雄鹰，才能使自己的生命更加辉煌！

以珍爱生命为主题的作文(十四)

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光在历经数年之后，难道会重新回来吗？时光匆匆，童年易逝，当我们蓦然回首时，就会发现成长的路上撒满了我们班驳的足迹。我们的心灵，也在成长中晃动；我们的希望，也在成长中萌芽；我们的生命，也在成长中充实。因此珍惜时光就是珍爱生命。

虽然我们现在还是羽翼未丰的小鸟，但是我们可以努力、可以奋斗，成为一只展翅飞翔的雄鹰；虽然我们现在还是一棵不知名的小苗，但是我们相信，总有一天小苗也会长成参天大树！一朵鲜花，当它还是一个小花苞时，便发誓要不断努力地生长，要开出世上最美的花来。

正如我们人，当我们幼小的时候，便有了梦想，立下志向，努力地朝理想奋发前进。当花朵不畏风吹、雨打、日晒，终于开出百花中最明艳的一朵花时，它是多么的自豪，多么的欣喜！当人们不畏艰难险阻、困难挫折，终于实现了自己的理想，登上高峰的时候，他是多么的骄傲，多么的兴奋，多么的激动！

生命如画，有时浓墨泼洒，也有时淡笔轻描。生命如歌，有时轻吟浅唱，也有时高昂激越；生命如舟，有时一帆风顺，有时波澜起伏。而作为船长的我们要打起十二分的精神，鼓足十二分的干劲把好航行的方向，勇敢的冲向大洋的彼岸，到达另一个新的起点！

青春飞扬，飞扬青春！我们飞扬在青春的天空里，找到属于自己的青春！“就让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边；向浩瀚的星空许下诺言，让年轻的心永不改变。用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！”正是因为我们年轻，我们成长，我们无畏艰险，我们勇敢，我们自信。所以天涯海角任我们闯荡。就让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告诉我们应该执着，执着于追求，执着于前进。就让我们在成长的途中拾取那一串串脚印，作为我们成长的见证吧！

时间走了，成长的脚印留了下来；岁月老了，成长的故事多了起来。生命若是一场赛跑，成长就永远是我们的征途。就让我们珍惜成长中的每一寸时光，珍爱生命中的每一次进取！

以珍爱生命为主题的作文(十五)

本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

在腾讯新闻上看到，一个拆迁户苦苦守候了六年，昨日终于将曾经负责拆迁的头杀死。自己仰天长啸：我要上西天了。这是一个对生命极其不负责的人，我们为什么就非得要选择这种极端的方式去结束别人的生命，同时也结束了自己的生命，诚然你有太多的苦，太多的委屈，太多的伤痕，可惜，你选择了这条不归路，没有人可以留给你第二次生命，其实我看出来了，当你仰天长啸说出我要上西天了这句话的时候，你已经开始害怕失去生命了，我不知道你后不后悔，但是，我看出了你对失去生命的恐惧。

今日，邵氏女明星于枫胃癌病逝，经历了40多次化疗，医生说，一个人一般最多可以承受30次化疗，而于枫承受了40多次，为什么她甘愿承受如此大的痛苦去化疗，就是对生命的渴望，我想，她心中的想法一定是，只要能活下去，哪怕再大的苦，再多的痛都可以忍受过去。这就是一个人对生命的祈求，奢望。虽然最后她还是走了，但她奋争到了最后，努力到了极限。

接下来我再说说两位飞行员的牺牲，原本按照正常操作，他们可能有足够的时间跳伞，但是，面对着地面无数老百姓的生命，财产我们姑且不说，他们选择了回头，就在这回头的17秒，他们已经明白他们不是选择了生而是选择了死，这是一种视死如归的傲气，并不是他们不珍惜自己的生命，而是他们太懂得生命的重要，所以才懂得用两个人的生命去换回千千万万老百姓的生命，这就是生命的价值，人性的体现，中国军人的本色。

晚上看视频死刑犯临刑对话，当主持人问一个杀人如麻，吸毒如命的死刑犯，你最想说的一句话是什么，死刑犯想都没想就回答，我不想死。所以，无论是什么人，当他面对死亡即将来临的时候，他都想生，想活着，这就是对生命只有一次最好的诠释。

所以，当我们面对困惑，面对无奈的时候，一定要淡定，平静，冲动就是魔鬼。我们一定要爱惜自己的生命，所以绝不能去草菅别人的生命，世上没有绝对的平等，一切都让它一笑而过吧！珍爱生命！

以珍爱生命为主题的作文(十六)

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的，它不会因为什么而停留，只会随着时光流逝……在短暂的岁月里，我们是否更应该懂得珍惜时间，珍爱生命？

每个人的生命只有一次，怎样点缀自己的生命，让它更加绚丽多彩？如何让自己浩浩荡荡地走过生命的岁月？

种种的问题，只围绕着“珍惜时间，珍爱生命”旋转……

书，让我懂得，让我体会，曾经学过一篇难以忘怀的文章——一位双脚残疾的老师，已经年过5旬了，由于行动不便，只能依仗着它的圆木棍，继续他的人生旅程。他不仅知识渊博，更有一双巧手，空闲的时候，总喜欢带上自己亲手做的精致的风筝在操场上放风筝……

他不像某些残疾老人一样日夜躺在床上呻吟，他对生活有着强烈的爱与追求，永远依仗着他那功德无量的圆木棍，在操场上“奔走”“跳跃”“旋转”……

这样一位残疾老人，都能珍爱自己宝贵的生命，没有放弃他对生活强烈的爱与追求，相比之下，我们又该如何呢？

人生的道路是要靠自己去创造的，把握时间，认定目标，才能冲向成功的彼岸。

俗话说：“不怕事难做，不怕做不到，就怕不敢去尝试。”尝试如何珍惜时间，珍爱生命。

望着窗外的医院，总让人有些不假思索。看着一位位疾病缠身，躺在医院病床上的人，可能随时面临死亡的威胁。但是，就算生命只剩下一秒的时间，他们也绝不放弃，硬和病魔斗争到底……

每当我走进医院，总是感到心里不平衡，好象有什么事情要发生似的……于是，我渐渐对医院有了一种恐惧感。记得那次，我肚子疼得厉害，妈妈带我去医院，可来到医院的大门，我就想往回走。妈妈拉住了我……此时，我的眼眶里涌出了泪水，像一串串珠子似的划过脸颊……

一个没有理由的恐惧，总在我望着医院的那一瞬间涌上心头……

我想，我现在不应该害怕和恐惧，而要把害怕和恐惧化为力量，把握眼前的时光，珍惜自己宝贵的生命，让自己的明天变得更加美好……

珍惜时间，珍爱生命，怎能不需要无畏的争取和努力的付出，不需要永不言弃呢……

以珍爱生命为主题的作文(十七)

在我的生活中，经历过许许多多的事，但有一件事像一颗玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人感动，至今回想起来还让我记忆犹新，感动不已。

记得那是上一年级的一个星期六的早晨，我醒来就感觉浑身没有力气，头很晕，喉咙也疼，我连忙叫来妈妈。“怎么了？乖宝贝儿，”妈妈说。“我头晕，说话喉咙都疼，”我有气无力地回答。妈妈听了，先是一惊，然后又摸了摸我的额头，说：“怎么这么烫！快起床，去医院看医生。”妈妈急忙帮我起床穿衣服，连头发都没有梳好，就风一样地跑了出去开车把我送到了医院。医生伯伯给我测量了体温，38.5度，又让我张大口，发出“啊……”的声音，他用棉棒压住我的舌头仔细检查了一遍，说：“扁桃体化脓了，要住院治疗啊！”我一听，害怕了，因为我很怕打针，我心里就像有十五只吊桶打水——七上八下。妈妈开导我说：“如果不打针，病情就会更严重，还不能上学耽误学习，宝贝听话，要学会坚强。”听了妈妈的话，我有了勇气。妈妈先让我坐在门口等一等，就忙着给我办住院手续了。

开始打针了，我把头扭到一边，紧紧地攥着拳头、咬紧牙关。妈妈的神情比我还紧张，就像针是扎在她身上似的，但还是不停地安慰我，“宝贝，不疼，马上就好。”我在医院住了3天，每天都要打吊针，吃药。我想吃什么，妈妈就赶快跑出去给我买来。经过妈妈的精心照料、陪伴，给我讲故事，加上医生的治疗，我的病很快就好转了。

准备出院了，我坐在病床上对妈妈说：“妈妈，对不起，害你花了很多钱，还害你受累了！”妈妈微笑着对我说：“乖乖，没关系的，生病不由人，生了病必须要看。爸爸和妈妈辛苦工作都是为了你。你想想：如果你有什么事，就算我们积攒再多的钱，又有什么用呢？”听了妈妈的话，我的心里热乎乎的，不听话的“银豆豆”嘀嘀哒哒地从我的脸颊两边流了下来。

这件事虽然已经过去几年了，但是每当我想起它时，我的心情就无比感动，眼睛就会湿润起来。我知道，是母爱的力量让我坚强、让我勇敢。每当在生活或学习中遇到困难时，我一想到这件事，浑身就有说不出的力量和勇气。

我们都应该珍爱生命，感恩父母。

以珍爱生命为主题的作文(十八)

宁静，每一个人都很清楚什么是宁静。但是，没有多少人能真正做到宁静；天灾不行制止，但人祸总有措施预防吧！其实，许许多多的危险都是由于人们缺乏自我掩护的情况下发生的，这一点我也深有体会！

那是个炎热的夏天，我约了几个小伙伴在家乡的小溪里游泳。虽然我非常了解这里水域的情况，但不测毕竟还是发生了。刚到小溪时，我穿上装备进入溪水中。几个小伙伴也陆续下水，我们在小溪里快乐地嬉戏着，还打了一场激烈的“水战”。有的人还从很高的地方往下跳，看上去很危险，我便前去阻止了他们。

渐渐的，我们玩累了，大家都准备上岸回家。这时，我还没有意识到潜在的危险。结果在返回途中，我一不小心滑入了那片深水区。水足足有好几米深，我一进入便感觉不合错误。我并不是非常懂水性，所以进入深水区后体现的非常慌张。这时，我的脑子飞速的转动着，尽量让本身的鼻子和嘴能露出水面。我不停地在水里挣扎，时间一长我感觉到了疲劳。在我快要放弃的时候，终于想到了方法，浮出水面的一刹那，我深深地吸了口气后，拼尽全力游到了岸边。上岸后，我还在瑟瑟发抖，于是我立刻离开了那鬼地方。直到现在，我还是依然很害怕，每次经过那儿总会微微发抖，那次我至少成功自救了。但我听别人说的有一件事就没有那么幸运了。

那变乱发生在一个夏天的夜晚，一位大叔与伴侣们一起尽情畅饮，喝得十分开心。因为他们生意做得很好，大家都喝得实在太多了。喝完酒，大叔和伴侣们一起坐在岸边醒醒酒、吹吹风。转眼间，不测就发生了，几个伴侣在一边谈话，大叔一人失慎滑入水中。几个伴侣谈得太投机，忘记了大叔在干吗。时间过去得很快，大叔仍然没有浮出水面，他们才意识到不合错误劲了。迅速把大叔拖出水面，对他进行了胸部按压和人工呼吸，但还是没有救活他。那位大叔身体原来就不是很好，因为有高血压还喝了那么多酒，才沉在水里再也没睁开眼睛了。

一场悲剧就是这样发生的，而受害者往往都是本身害了本身的。他们本身自己就没有宁静防范意识，才会在遇到困难时无法自救。如果每个人都能掌握基本的自我掩护意识的话，许多悲剧都能制止。每个人都应该知道：只有宁静，才会幸福！

2025最新以美为话题作文六篇

作文能够提高语文水平和写作水平，通过写作我们能够更加全面地认识自己和身边的事物。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升，是不是有时觉得作文非常难写？我们力求为您提供最好的“以美为话题作文”并且让您感到满意，如果您觉得这篇文章值得收藏还请将本网页网址保存以备随时查看！

以美为话题作文 篇1

舞踏人生

人生就像是一个舞台，而我们每个人都是那舞踏的人，演绎最美的人性是我们的目标。

天台国清寺里有两个诗僧，一个叫寒山，一个名拾得。他们共同走在月光里，林木摇曳的石桥上，开始了这样的一段对话：

拾得答：“你且任他由他听他任他避他放他不要理他，你且听他！”（世间谤我欺我辱我笑我轻我贱我恶我骗我如何处治？拾得答：只是忍他由他避他耐他敬他让他不要理他你且看他！）

做梦蝶的庄子吧，独立于舟上，宁曳尾于涂中飞舞于花丛；做闲适的陶潜吧，未尝不可“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”；做清淡放达的王维吧，让他教你如何“行到水穷处，坐看云起时”。

汪国真有一句话，我一直细细品味：不要让泪水遮盖住脸，把眼泪擦干净，我们定要重绽三月的容颜。

自信让海子学会面朝大海春暖花开，学会用生命之水来作为浇灌花木的玉露；自信让三毛给撒哈拉留下绝美的回忆；自信让凡高的《向日葵》生机勃勃，《夜空》深邃。

曾经有那么一个衡量幸福感的公式：幸福=目标实现值÷目标希望值。从中可明显地看出，幸福希期值越高，那么人的幸福感就越差。曾经有一个富人，醉醺醺地倒在纽约街头，有人问他：“你为什么不回家？”他回答说他没有家。那人又指着远处他的一所豪华的房子说：“那不是你的家吗？”富人说：“那……那是房子。是的，人是要生活在幸福中的，如果没有幸福，那么正像那富人所说的，那仅仅是房子，没有幸福，宫殿即是废墟，绿洲即是沙漠。

舞踏你的人生，创造人类美好的人性。学会旷达乐观地对待周围的事物，让你变得快乐；学会自强不息，让你更接近成功；学会寻找幸福，让生命跳动。

以美为话题作文 篇2

著名的大艺术家罗丹说过：“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们睁大眼睛来发现生活中的美吧!

春，捧着一盆香苔，望着那蔚蓝的天空，仔细听听茶叶在沸水里翻滚的声音，品一杯清茶，阳光照在我的脸上，顿时感到一阵温暖。啊，真美!

夏，拿着一把木扇，轻轻扇起，清凉伴随着我，停在大树下，坐在藤椅上，看看那绿油油的树叶，清风拂过，发飘飘，或躲在屋檐下，望着倾盆大雨，看大雨冲刷炎热，雨停了，彩虹巨献，五彩斑斓的彩虹横挂在天空上。啊，真美!

秋，丰收和悲哀的共载体，这时，拿一把扫帚，轻轻扫去心灵的尘埃，扒开厚厚的黄叶，或跑到果园里摘几个小果子，咬一口，真甜啊!有点凉爽的秋天，放一个风筝，去感受秋天的快乐。啊，真美!

冬，冰凉的季节里，全家人围在火炉旁，隔着雪花，看雪飞雪舞，或冲出屋去，哈着热气，捂着耳朵，堆个雪人。啊，真美!

身边的四季，如此平凡，如此美丽。生活的四季也不如此?

瞧，依偎在妈妈回礼的宝宝那天真无邪的眼睛，上学路上一路欢歌的孩子们灿烂的笑脸，爸爸妈妈为了事业为了孩子忙碌

这取自生活四季的镜头后面，是一个个生动感人的故事。生活，就是需要不断的发现美丽。

生活是一只小船，帆里长满了美丽。

以美为话题作文 篇3

木心

魏莱

世界上美好的东西不太多，有浅夏幽幽桔梗和那个耄耋之年还是素雅的木心的你。——题记

一日晨曦，我起了个大早，桔梗幽幽吟唱着浅夏，蝉声四起越发显得四下安宁。木枝的晨露辗转反侧钻入了青石的罅隙，一切都是那么素雅。但是院子前又脏又臭的垃圾桶堆满垃圾散发出难闻的恶臭与之格格不入。

忽然一个黑影窜到了垃圾筒旁，那是一个拾荒老人，那是王叔，王叔一声无依无靠，无牵无挂，常在院子周围以拾荒为生，只见他在垃圾桶旁翻找些瓶瓶罐罐。厚实的口罩捂着他的口鼻，脸颊边滋滋冒汗，紫红紫红的，眼睛密布血丝，噗嗤噗嗤的喘着粗气，佝偻的身影在粗壮梧桐树下，格外瘦小。他的脸仿佛要埋进肮脏的垃圾桶里，脖子伸长，一手扶着垃圾桶，一手紧紧攥着钳子，粗短的手指密布着一个个硬邦邦的老茧，手一伸一缩肩膀一突一凹不放过任何一个角落，努力的翻找着空瓶子。忽然他浑浊的眸色闪过一丝欣喜，手脚并用钱起一个塑料瓶，以迅雷不及掩耳之势丢到地面，狠狠一踩又快速的放到他的篓子里，开心的又蹦又跳，篓子里过半的瓶瓶罐罐零丁着，好似悬溺的音符流转入耳畔，他也高兴的像个孩子。我眼里闪过一丝悲悯只有叹息“少壮不努力老大徒伤悲”

朝阳渐渐崭露头，我好奇的跟着王叔来到了一个五行店，“王叔又来卖废品呀！”店里中年老板躺在摇椅上，他满脸胡茬翘着二郎腿一见到王叔就招呼着。王叔笑而不语背着篓子来到老板前，放下篓子抖出了许多瓶瓶罐罐，老板掐指一算从兜里摸出了皱巴巴的一张钱塞给了王叔。

“能帮我个忙吗”王叔接过踌躇“就我听说河南发大水，想尽自己的微薄之力捐些钱，不多，能帮帮忙吗？”“唉，不是王叔你有了上顿没下顿的，自己都不保了，留着自己吃饭吧！还想着给别人！”老板吓得站起来推脱“这你不用担心，就说帮不帮吧？”说着王叔摸出一个纸袋子，里头装着零零散散的一块两块，一毛两毛的钱，哗的一下全倒出来，还用力的拍了拍，抖了抖，抖出两个钢蹦。这每一分血汗钱都是王叔从牙缝里挤出来的。“王叔你全捐？就不给自己留点？”老板一边说一边帮捐着钱“一方有难八方支援，河南加油，中国加油！”王叔刮了刮鼻梁的泥垢，振振有词。捐完款一刻也没耽搁转身离去

清风和煦揉碎了耳边少有的喧嚣，此时骄阳正好，风过林梢。暖阳的碎金洒在王叔栗色的一瞬间我仿佛跌进了他素色木心里，惊落黄叶纷纷，引起一阵美好。

赠你一段刚刚才好的美好

教你不逊于这人间错落烟火

以美为话题作文 篇4

抬头，是美

吴京谕

我闭上双眼，依旧清晰地记得那个仲夏，⻛吹过指尖，我倚在窗边。抬头，便是美……

之前的教室朝北，窗口朝⻄，那时的我们在炽热的夏日里，抱怨完中午肆意的阳光后，便钟情于傍晚那无限好的夕阳。五年级那时，临近期末，我怀着正直⻘春胸中燃起的熊熊烈火，给自己的书桌上堆起一本本压力。我虽坐窗边，可那段时间却一直在埋头苦干，未曾望过一眼窗外。

公布成绩之际，教室后⻔的公布栏早已水泄不通。起初，同桌告诉我数学没考好，我当时还有点不敢相信。直到教室空无一人时，我才鼓起勇气，慢慢挪开椅子，迈着沉重的步伐，很少感觉教室如此宽敞，我伫立在成绩单前，看到我的名字后写着大大的“数学B”，窗外吹来阵阵热，⻛可我的心却觉得天寒地冻。后来听到有阵阵脚步声，我才从令人寒心的成绩中回过神来，赶紧跑回位置，生怕同学看到我狼狈不堪的样子。我强装镇定地拿出一本课外书，可那不争气的泪水如断丝的珠子般，从我脸上滚落下来，感到脸颊有几分炙热，便赶

把头埋到手臂里，控制不住的情绪越来越糟，我想着起身去洗把脸。

一抬头，便看⻅窗外的落日，那温柔的橘像被撕开了一个巨大的口子，整个天空弥漫着橘色。我推开了窗，夕阳照进窗内，留下淡淡的痕迹，屋内被这温柔的颜色糊上了一层明晃晃的闲适，如鹅⻩色的片片绸缎，空气被温热激起阵阵涟漪。

在那道橘⻩的夕阳之下，同桌闯入了我的眼中。递给我了一颗糖，然后微笑地说到：“难过的时候吃个糖就好。喏，我专⻔去小卖部给你买的。”她的声音平仄分明，是那么温柔，撩拨着我难过的心弦。她的背后，夕阳柔和了几分，褪去了一点灿烂的橘，染上了一点深沉的红。余晖下，我坠入她的眼睛，觉得美流入心间，荡漾心头。

那个燥热的仲夏，那天灿烂的夕阳，那时窗边微笑的她，无一处不美。处处皆是美，有时你只差抬一下头。

以美为话题作文 篇5

美

吴俊羲

千奇百怪的世界孕育了奇异神秘的事物，更蕴含着我们所向往，追求的美，只是藏得很深，还要我们细心探索。

早晨，第一缕阳光透过薄薄的云层探进了窗口，温暖笼罩着整个房间，迷迷糊糊睁开眼，不经意间看到了天上的云。它披着雪白的单衣，被阳光包裹上一件暗黄色的外套，时而聚集，时而松散，变化万千。我不禁感叹，平常不起眼的云朵竟如此漂亮，好似典雅的白羊。

快速做好洗漱后，就和奶奶一起到河边散步了，刚出门，早晨独有的空气的清新从头遍布全身，转眼一看，河边的风光更为秀丽。

阳光洒在河面，犹如金色的丝绸将河水两端分成两段，微风轻轻地拂过水面，泛起阵阵波涛，使得那金色的丝绸若隐若现，美丽无比，岸边的枝条随风荡漾，看着它那懒洋洋的样子，定是在赖床吧。

早晨的天也别有一番风趣。抬头望去，天是那么的广阔，浅蓝色覆盖了暗灰的大地，映照在水面上，使水面也染上了天色，天上掩埋着那不停飘荡的云彩，整体看起来就像一块镶着白斑的空灵的蓝宝石，是那样的奇妙。

太阳渐渐升起，我们要回家了，我的心情格外顺畅，可就在这时，天空忽然下起了雨，刚刚还明亮的天空刹那间变得死寂，我和奶奶赶紧跑到一个小卖部的棚子底下，正愁着怎么回去时，我不禁又注意到了棚外的雨。

豆粒般的雨水从天而降，给大地铺上了一层透明的薄膜，太阳则被几朵刚飘来的云给遮住了，一旁小路边的小草小花也被雨滴击弯了腰，大树的叶片变得绿油油的，满富生机，周围整体虽然暗淡了下来，但每个地方都无不透露出那勃勃生机。

我们生活在这样一个如此神奇而美丽的世界，怎能忍得住停止对它的探索呢？

以美为话题作文 篇6

美有很多种。有探索美，有和谐美，有创造美，还有传递美。

开学第一天晚上八点半，我坐在电视机旁，观看中央一套《开学第一课》。节目的内容就讲到了这四种美。其中，我最喜欢的是探索美。节目中，宇航员姐姐——刘洋告诉我们：当到了浩瀚的宇宙才知道地球是多么的美!

俗话说：世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

竹子的外表并不出众，他身上的节像一道道疤痕。但通过长期的观察，你会发现它的生命力是多么的顽强，多么的美。有一段时间，我长时间去旅游，没有时间照顾它。他天天面临风吹日晒，狂风暴雨的折磨，但它仍然挺着身子，亭亭玉立地站在风雨中、站在烈日下！面对种种困难，他从不低头。它是多么地美!

有时候，有些东西失去后，才懂得珍惜。

在我们的环境里，处处都可见花草树的身影。可当它们被砍去当一次性筷子时，我们才知道，有了树荫、草地、花香是多么地美。

是啊！世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。世界上的美需要我们去发现，更需要我们去珍惜！

以鼓励话题作文

优秀的作文通常具备哪些特征呢？作文是一种以文字表达思想和表达情感的方式需要有敏感和理解力，写作可以让我们更有自信更了解自己的实际能力。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，希望这份“以鼓励话题作文”能够达到您的预期，如果你觉得这是有价值的话请不要忘记向你的朋友分享这个干货！

以鼓励话题作文 篇1

在人的一生中，最重要的就是要遇到一位好老师。而我，就有一位和蔼、善解人意的老师。

在英语班，教我的是杨老师，她才二十出头，待人和善，每次听她讲课，我总是全神贯注，不漏掉任何一个细节。那是口语比赛初赛的前一天，每个班都要选出五个人参加决赛，当上一次上课老师告诉我们这个消息时，班里有人喜有人悲。我信心满满，认为自己可以进入决赛。回到家后，我不但没有去听、读、背，却玩了起来，该去上课了却发现自己还背得不太熟，便找借口说身体不舒服，没法去。而妈妈却说如果自己入选了，就给我买我最爱吃的山竹，我无法抵挡这个诱惑，便去了。

终于轮到我了，我排在中间，前面几位选手背得都不错，我不确定自己能否成功入选。我走上前去，鞠了一躬，开始背课文，在背完第一段后，老师知道我背得不熟，便在下面鼓励我，有了老师的鼓励，我突破了自己的极限，背得异常流利，原本认为我必败无疑的同学们吃惊的张大了嘴巴，这时，我感到很自豪。我等待着，等待老师宣布成绩，当我知道自己入选后，不禁大声欢呼起来。

而在最后的口语比赛决赛中，我却成绩不佳，没用获得名次，我非常沮丧，很伤心，而老师却鼓励我说：“没关系，积累经验，争取下一次取得好成绩。”

鼓励，是遇到困难让人坚强的原因，是让人克服困难的原因。

以鼓励话题作文 篇2

很多人在小的时候，家长和教师都给予了及时的鼓励。这种鼓励有时很“夸大”，并不符合实际，但却很有用，因为鼓励的语言形成了心理暗示，使孩子无形中受到某种力量的牵引。

旅日围棋名手林海峰在幼年时，母亲经常对他说：“你将来一定是一个大人物。”他在潜移默化中便以“大人物”为目标，志向自然比一般孩子更为高远，终于有了后来的成就。正是林海峰的母亲在林海峰幼时，给了他许多鼓励，让另海峰在幼时就有了远大的志向，为他后来的成就垫下了基础。

有一个功课不太好且不漂亮的女孩，平常很自卑，上课时不敢举手发言，下课了也不敢和同学一起玩。有一次，美术老师发现她的画非常出色，仔细观察，想象丰富，对色彩的运用也有独到之处，于是这个老师当场表扬了她，把她的画贴在板报栏上，让同学观赏。从此，这个女孩慢慢改变了，性格开朗起来了。面容充满了自信。她的绘画作品参赛获了奖，各科成绩也提高了。多少年以后，他成家立业之后，还经常在儿子面前提起她的美术老师，感谢这位老师发现了她的潜质。而我感动的不单是女孩自身的努力，而是老师在发现过程中的用心良苦。应该说，善于发现每一个孩子潜质和善于鼓励孩子的老师，才是真正的老师。

对于那些“笨孩子”来说，这种赞美和鼓励更能改变他们的命运。古今中外都不缺乏这样的实例：不少被认为“笨孩子”、“蠢材”的人，长大后却成了举世闻名的人物，而在他们的背后，总能发现他们的父母、亲人和朋友的巨大信任和支持。

还有这么一件真实事情：一个姓方的男孩，一天在厕所里遇到了校长。校长叫出了他的名字，还夸他的作文写得不错。男孩大受振动：全校几千学生，校长怎么会认识我呢?说明我的作文真有水平，还有点名气呢!

从此，这个男孩信心大增，对作文的兴趣越来越浓。后来，他当了一名中学校长，还成为一名作家，写出《戚继光传》等作品。

从以上的实例说明，启发其实无所不在，一件不起眼的小事、一句不经意的话语，甚至一个暗示，一次微笑，都可能使孩子的心灵产生共鸣，影响他们的心志。所以请大家不要吝啬，不要顾虑，在合适的时候给予鼓励，激励他的进取心，使他开心，使他愉快，使他铭记一生。

以鼓励话题作文 篇3

鼓励，似乎是人生中必不可少的调味剂，所有的味道少了它，就失去了韵味。

“咳咳……快下楼！下节体育测试八百一千！”体育班长说完后，哀号充满了整个教室……

到了操场，先热身了几圈，做准备活动，“上道！”体育老师的声音便“响彻云霄”。

因为是分了几组，我在最后一个组，就先看他们跑，一圈、两圈……我在心中默念着……真希望他们跑慢点……

终于到了我，身后传来一声“加油啊，在终点等你！”心中暖了暖，便准备跑。

随着一声哨响，每个人如同离弦的箭一般冲出起点，我也紧跟上去。我尽量的调整呼吸，尽量把步子跨得又大又快，但眼看着所有对手都冲在前面，我慢慢失去了自信——再努力又如何？不还是追不上？于是自己心中那股冲劲没了，速度也就没有刚开始快了。

“加油啊！你一定可以冲过去的，又累不了多少！冲到最后一圈了啊！”远处她的声音回响在我耳边，我却怎么也快不起来，步子越来越沉，好像腿有千金重，汗珠早已爬满了额头。

这时旁边多了一个脚步声，接着，耳边还有规律的“一二一，一二一……”喊着。扭头一看，原来是她，她的脸因为刚跑过也是通红的，现在却来陪着我跑，我心中一股暖流缓缓划过。她在我前面一点，还让我尽量追上她，于是我的速度慢慢快了起来……

“哎哟，不错哦，第四呢！”她站在我旁边，一脸开心的告诉我。一阵微风拂过，她额头上的汗珠似乎比我的还密，阳光缓缓爬上她的笑脸，看着她的笑似乎更甜了……

在一声声鼓励中，开始的懦弱，似乎早已不复存在，顶替它的，是加油背后自信的笑容。

以鼓励话题作文 篇4

每个人的成长中都需要别人的鼓励！

镜头一：

在公园里，有一个一、两岁的小女孩站在那里一动不动，他张开双手想让爸爸抱，而她的爸爸就站在离她有四、五米的地方，一边拍手一边对她说：“宝贝，过来，到爸爸这里来。”小女孩听到后，终于迈出了第一步，然后就蹒跚地走着，突然，一个不小心，小女孩跌倒在地上，她想哭想哭，但是她的爸爸没有走过来，而是站在原来的地方继续拍手鼓励她，最后，小女孩不但没有哭，还站了起来，继续往爸爸的方向慢慢地走着，快到爸爸的时候，小女孩飞快的跑过去，她的爸爸一把把她抱住，嘴里还说着宝贝真棒。

镜头二：

有一天晚上，爸爸让她去街上买些东西，她听到爸爸的话，心里有点害怕，可是又不能不听，她只能换好衣服出门了，在路上，她快速地走着，也不敢与别人接触，到了商店的门口，她快速的买好爸爸交代要买的东西后，出了商店门口，她又开始害怕了，从她那紧张的神情中可以看出她想快点回家去，她走街上，慢慢的，他觉得自己好像没那么害怕了，回到家，她告诉爸爸这件事，爸爸说：“女儿，爸爸让你去买些东西，就是想锻炼你的勇气，恭喜你，现在你已经战胜了自己内心的恐惧了。”

镜头三：

校运会时，他跑400米，一开跑，他就落后了，跑着跑着，他就不想跑了，因为他觉得再跑也是落后的，突然，他看到老师和同学们为他加油打气，他很感动，于是，他拼命地飞跑着，最终，他拿了第三名，虽然没有拿到冠军，但是，他已经用尽全力去跑了，老师和同学们都没有责怪他，反而很开心。

当别人遇到困难时，你的一句鼓励，就会变成别人战胜困难的动力。

以鼓励话题作文 篇5

大海的广阔，因无数川流的汇集;山峰的挺拔，因厚重岩石的堆聚;花朵的动人，得益于朴素绿叶的衬托。而我在一次次挫折后不断爬起，离不开的是身边无数人们的鼓励。

夜深人静，窗外的世界早已安静，而我书房的灯光却始终亮着。看着墙上的钟表指针一圈一圈的转动，我却被埋在作业堆中，不得解脱。焦急涌上心头，我眼皮打架，又开始在困意与作业之间苦苦纠结挣扎，几乎濒临崩溃。

“吱呀——”一声，门把缓缓转动，门缝外母亲忧虑的向屋里探望，轻轻的对我叮咛到：“孩子，作业还多吗?再坚持一下，你可以做到!”我不耐烦的匆匆应声，母亲只好无奈地离开。

物理课堂上，老师挑选几位同学上讲台上协助做实验，同学们的手都高高的举着，争相应答，我也很是积极，高举着手，周围的好朋友和小组组员们帮着我将手臂更加举高，向我加油。老师点到我的名字，我激动又高兴的上台，更加认真地做起演示实验，以至于拿起实验器材时，甚至有些手抖。实验成功的演示了，我紧张而又激动的走下讲台，身后传来的组员们和好友热烈的掌声和与我同样兴奋的眼神。我回到座位上，却因一时高兴，忽略了那朋友们炽热的掌声，仅是淡淡的回应，忘记理会。

考试前一天，我有些紧张，父母来到我的身边，向我安慰：“孩子，不用担心，考好考坏都没问题，要相信你自己!”成绩出来，我发挥稳定，激动地向父母诉说考试结果，父母也真心为我高兴。

硕果的背后，是父母的关心，友人的支持，这些在成功的光环下被埋没的默默无闻，可始终却是成功背后的巨大支柱。正因那声坚定的鼓励，令我们更加勇敢，不断进取，那些被忽略的鼓励，在我们前进的道路上，变得更加重要，在成功的脚步中愈发的熠熠生辉。

以鼓励话题作文 篇6

作文题目：成长需要鼓励（在鼓励中成长）话题作文450字

写作范文：

在我的记忆中受到过许许多多的鼓励，有爸爸用行动表示的鼓励，有妈妈如春风般的鼓励，有陌生人只是一个微笑样的鼓励，最让我印象深刻的是老师的鼓励。

我从三年级起学英语，成绩就不好，面对一个个即陌生又熟悉的由26个字母组成的英语单词，我是看了一遍又一遍，想了一遍又一遍，可愣是一个音也读不出来。再加上自己是个懒惰的人，所以每次考试都要挂彩。记得那是，班里流行这一句话“我是中国人，死是中国魂，要我学英语，那是不可能”哈哈！

直到五年级下册时，我有一次只考了50多分，老师也很失望，在我卷子上写道“破罐子破摔了”，当时我也懊悔。事后，老师把我叫到了办公室去了。我一边慢吞吞地走，一边心想:不好，这回真的惨了又少不了一顿骂了，唉~~终于到了，老师和蔼地叫我坐下，说道：“孩子，这回考砸了没关系，下次努力就行了，听其他老师说你挺聪明的，我也相信你可以凭借你聪明的脑瓜一定能把它ko的，加油！！”接着我就走了。

从此，老师在英语课上，经常会做一些小游戏，并时常叫我，当我不会回答时，就会提醒我，回答对时，不忘补上一句“不错”。听爸爸说，老师还打电话到家里来过，让父母一起帮助我提高英语水平。

每每想起这件事，心中总有一股暖流，耳边仿佛有响起了那句话“加油，你可以的”。

以鼓励话题作文 篇7

爸爸虽然永远地离开了我，但他那鼓励的话语却早已烙印在了我的心上，给我无穷无尽的力量。

记得到西安旅游的那年，我们一家人来到了一座山下，准备爬山，那是一座很矮的平缓的山，虽说坡度很小，都对于有恐高症的我也是一次挑战，记得当时有一处很险峻的地方，坡度很陡，我在那停了下来，因为我没有胆量与勇气向上爬，我心里想：这可怎么办啊？我不敢向上爬，也不敢向下瞧，处于进退两难的境地。当时我急得快要哭出来了，紧张得身上不停地往下流汗。爸爸突然觉得有些不大对劲，就往下看，爸爸也很担心我的处境，于是不停地鼓励我，对我说：“男子汉，勇敢些，坚强些，不要往下看，向上爬，爸爸在这等你。”一瞬间，我似乎有了力量，有了勇气，我终于克服了这一难关，爬了过去。

还记得有一件事，是爸爸在学习上对我的鼓励，我的学习成绩其实在很大程度上都有赖于爸爸的功劳，我爸在生活上很疼我爱我，但是在学习上却从不客气，特别严厉，我每次都有不会的题去问他时，他从来不会告诉我怎样却做或者用冷漠的眼神看着我，对我完全置之不理，当我实在不会做时，我才会耐心地给我讲解，虽然说他有时会对我置之不理，但父亲的这种教育方式却在鼓励着我去进行独立思考，培养了我独立思考的能力，所以现在我每次做作业都是自己独立思考。

这些鼓励中无处不透露着父亲对我的爱，正是这些鼓励，这些爱给了我最大的力量，让我勇敢地面对以后的人生。 虽然爸爸走了，但我不会有遗憾，因为爸爸的鼓励，爸爸的爱，爸爸的精神却永远地陪伴着我一起成长，我知道其实他就一直陪在我的身边。

以鼓励话题作文 篇8

江苏省淮安市考生

鼓励是一种信心。公元2xx，项羽在垓下之战中惨败，恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励，但是，他自己没有鼓励自己。我们试想一下，如果当初他给自己以鼓励，给自己以信心，回到江东，在那儿积蓄兵力，还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”吗？由此可见，项羽不是输给刘了邦，而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己，也就是没有给自己以信心。

鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引，在最后的时刻没有给自己以鼓励。以至于造成了她的终身遗憾，将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”，此言不虚，它告诉我们越是最后时刻越要坚持，越要对自己充满希望也就是鼓励自己。

鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候，请不要忧伤，不要彷徨，不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗？他那时画画就是不断鼓励自己，给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。

鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其实，成功就在不远处，只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。才能获得成功。否则的话，成功很可能会与你擦肩而过了。

朋友，让我们在任何时候都鼓励自己吧！给自己以信心、希望和斗志，这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。

[特色点评]

这篇议论文具有三个鲜明特色：其一，结构合理，层次清楚。论点切合“鼓励”话题，先逐层深入摆出几个分论点，最后水到渠成地归结出全文的中心论点——人生需要不断鼓励自己，很有逻辑性。其二，论据有力而典型。三个分论点分别选取了古今中外的名人事例，观点与材料的联系十分紧密。其三，语言风格与文章内容和谐统一，在一定程度上脱离了中学生作文语言的“稚气”。

以鼓励话题作文 篇9

我是个有点文弱的小姑娘，知女莫若母。妈妈经常对我说：“记住，你能行！无论遇到什么问题，都不要自暴自弃，要自强不息，坚持就是胜利。”妈妈的话像一盏温暖明亮的指路明灯，时刻陪伴着我的成长。 就拿去年的一件事来说吧！金秋十月，学校要举行一年一度的运动会，老师要选1名学生参加400米跑步比赛，我高兴极了，我这个飞毛腿可算是派上用场了！老师的话音一落，全班数我的手举的最高，老师看我那渴望的样子，就选了我，我心里甭提有多高兴了！ 到了赛场，老师刚一点我的名字，我的心就像小兔子一样蹦的极高。看一看赛场上高年级同学的比拼，一个比一个跑的快。看到这激烈的场面，我的老毛病又来了，心里想：哎！都怪我，举着手要来参加比赛，这个个都跑的那么快，我肯定是没希望了。忽然，妈妈充满期待的话语又回荡在我耳边：“你能行！坚持就是胜利，”我立马振作起来了。发令枪响后，我像离弦的箭一样向前冲去。妈妈的鼓励像一股无形的力量，助我向终点冲去。最终我取得了第二名的好成绩。全班同学都为我欢呼，连老师都夸我！我心里像吃了蜜一样甜！ 妈妈，谢谢您！孩子的成长需要你，我的每一个脚印都寄托着您的爱心、鼓励！

以鼓励话题作文 篇10

当我们在战胜了对手的时候，我们会发出“我们胜利了”的呐喊，同样手上也会摆出“我们胜利了”的手势。

可是当你看到这幅漫画的时候，你也会感到自豪和喜悦吗？同样是一个“我们胜利了的手势”，同样是一个简简单单的手势，但带给我们的却是无尽的深思。我相信，你看到了这幅图不会感到丝毫的自豪和喜悦。那三根手指呢？被锯断了！是被我们人类给锯断的！

如果把这一只手比作养育我们的地球母亲，那三根手指是被我们人类所滥用的资源，你觉得地球妈妈会伤心吗？会的，一定会的！如果那只手是你的手，当你的手指一根一根被无情地锯掉的时候，你一定会伤心的！

保护那仅有两根手指吧！保护伤心的地球妈妈吧！不要再浪费自然资源了！随手关灯，别让地球妈妈一直睁着眼，让她睡会儿；随手关上水龙头，别让地球妈妈一直流泪，让她笑会儿。希望你何时何地都会想起那两根手指，它会引你深思，并让你不断地问自己：我们胜利了吗？

以鼓励话题作文 篇11

国作家霍桑，曾经是个小职员。有一天，他垂头丧气地回家对太太说：我失业了。谁知，他的太太听了不但没有不满，反而兴奋得叫了起来：这样你就可以专心写书了！我一直相信你有写作的才华，你一定会写出名著来的。有了太太的鼓励，霍桑终于成功了。

其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩

请以鼓励为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、地名、校名；书写规范、工整、美观的，另加1－3分。

[试题解析]

鼓励是激发、勉励的意思，同义词就是勉励。用于鼓励勉励的语言必须是健康有益的，对象常是上级对下级、长辈对晚辈，也可以用于平辈之间。但二者之间略有不同，鼓励着重在鼓，即鼓舞、鼓动；勉励着重于督促、劝勉而使人受到鼓励。鼓励的内容可以是语言，也可以是物质褒奖，还可以是目光、眼色、掌声等。鼓励的施事者一般是人，也可以是物（单位、集体、国家等），鼓励的受事者一般是人，也可以是物。此外，还要注意不必要的扣分，如书写、卷面、语病等。

[佳作展示]

鼓励自传

鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！

题记

大家好，我叫鼓励，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么，老王卖瓜自卖自夸？我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。口说无凭！好，那我就去找几位证人。

瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！关大哥，作揖，我是鼓励，您说我的作用大吗？大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！不客气，告辞了！怎么样，我没自吹吧！一叶障目，以偏概全。好，我们再去找。

看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢？不打扰了，再见。怎么样，心服口服了吧？

我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。[1]

以变为话题作文

作文是一种富有创意性的艺术可以发挥想象力展现个性和价值观，作文的内涵需要与生活相结合才能真正打动读者的心。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，如何把去写好一篇优秀的作文呢？欢迎大家把这篇文章收藏在自己的书签夹中方便下次快速查阅。

以变为话题作文【篇1】

我是个倒霉蛋，我经常对我自己这么说。

月考的时候我忘戴手表了，导致数学最后一题没来得及做，全分白白扣光；上体育课的时候，我跟同学聊得不亦乐乎，结果一个不小心摔了个狗啃泥；妈妈刚刚又跟我说她的车坏在半路了，我得一个人骑回家。我真是个倒霉蛋，我念叨着。

于是我驮着偌大的书包一路倦倦骑行，不觉间一丝香甜飘来，那气味，甜而润。我循着香气骑去，最后在一个摊子前停下。

是糖炒栗子。我舔了舔嘴唇，对摊主大叔说：大叔，来一份糖炒栗子！大叔抬起头，和蔼地对我笑了笑，便熟练地将锅架在灶台，端来一筐已被割好小口的栗子，他先将锅烧开，再向锅中倒入一堆细沙，翻炒起来，待到温度恰好，便用另一只手举起那筐栗子，稳稳地倒入锅中，一时间，锅中的栗子、细沙在他手中铁铲的带动下上下翻飞，周围的空气也跳跃起来，在铁铲与栗子、栗子与锅清脆的碰撞声中舞动，大叔的手臂算不上粗壮，而是有些干瘦。我惊异于他从何而来的力量，将这锅栗子带动。栗子的水分已被烘干，露出潜藏已久的金黄果肉。

大叔揩了一把脸上的汗珠，将栗子盛放到袋子里递给我，一股诱人的香甜在我鼻尖氤氲开来，我迫不及待地从中拿出一颗金黄油亮似玛瑙的栗子剥开，放入口中，香甜可口，挑拨着我的味蕾。

小姑娘，路上可别贪嘴，回家再吃，巷子小，慢着点骑！大叔边细心叮嘱着，边将我手里的纸袋塞进车篓里，又顺势将我后座上的书包理了理。

我听了，扬起嘴角，露出微笑，心中涌动着无限的暖意。脚步都变得轻盈了，我哼着小曲，沉浸在香甜与暖意之中，渐行渐远。

我真幸运，遇见了这位细心体贴的大叔，像是一束暖阳照进我的心窝，驱散了我的忧愁。

我是个幸运儿，事后我这么对我自己说。

以变为话题作文【篇2】

无数次回首，无数次仰望，那一个个被香樟的树叶茂密了的夏日，那一条条被爷爷的爱朦胧了的小巷，童年就在这些闪亮的日子里渐渐逝去，而一切也慢慢发生了变化。

旧时小巷，红日高悬，满载欢声。

儿时的小巷，我在爷爷的身后。夏日的烈日，斑驳着香樟的枝丫，咯咯的欢笑声清脆了地上那明灭可见的光斑。与爷爷一同走在小巷，我走累了，爷爷便把我一把背上肩。我将脸倚在爷爷宽厚温暖的脊背上，那被水洗得柔软的棉质慈祥地亲吻着我的肌肤。“爷爷，你背上好舒服哦！”我忍不住夸赞道。爷爷那沟壑纵横的面庞上荡起了一圈圈微笑的涟漪，浑浊的眼球里闪着丝丝怜爱的光，深深定格在了这被香樟的绿深深浸染了的午后。

少时小巷，雨意微歇，几许不舍。

后来的小巷，爷爷在我的身后。夏日的午后，一阵急促的暴雨洗刷了这条小巷。雨过天晴，香樟树上泛着点点熹微的光。长大后，学业渐渐繁忙，每次与爷爷离别后都不知何时才能再次相见。我凌乱的脚步声不再那么坚定而决然，下意识转头，爷爷的身影突然已填满了地面坑洼的水塘。香樟树下，爷爷的身影是那么孤单寂寞。一串晶莹的泪珠划过脸颊，他急忙去擦拭，佯装露出微笑，似乎不愿被我发觉他的不舍。我的脚步变得沉重，我多么想永远陪在爷爷身旁啊！“孩子，走吧，我在后面看着你。记住要好好学习啊！”爷爷的声音带着微微颤抖。我愕然，抬头，香樟依旧如儿时初见的那样，高大、繁茂。可爷爷呢，却已一点点变得沧桑。

如今小巷，香樟依旧，物是人非。

再次循着记忆的衣角，来到旧时的小巷。那株香樟虽不如曾经那般高大，却依旧在。而香樟树下那个慈祥、爱笑的老人不见了，永远不见了……

我以为爷爷会就此消失在我的世界，可好在，并没有——往后的每一天，当我遇到麻烦，不知该怎么办时，爷爷面带微笑的脸庞就会浮现在我的脑海，给予我力量。爷爷生前无论何时都会面带微笑，他曾告诉我，要笑对人生，不要轻易被困难打倒。爷爷现在虽然离开了我，但爷爷的微笑、话语深深留在了我的记忆里，爷爷对于我的爱，使我悟得的道理永远不会变。

以变为话题作文【篇3】

推开门扉，浓郁的墨香便沁入心田

向里探去，黑白为底色的家中，挂着几幅淡雅字画，全是楷书，秀丽清俊。磨平的砚台端正地架着一支褪色的毛笔，这便是老先生的家了。

曾与先生学过小楷，恭敬地在先生严厉的目光下坐下，一笔一划地勾勒着。但没多久，我便总是心念那潇洒的行书，狂放的草书了。便总盼着有那么一天，先生变了心意，传修行草之真谛。

的确，在学校里，老师由原先教的楷书，演变为行书，飘逸的字迹、清俊的形体无不令我等心醉。

自然，正值青春期的我，定是受不了这金雕玉琢般的生活，笔画也总不安分的勾连着，而这却引起了先生的不满。

楷书就是一笔一划，怎么会有你这么虚浮不定的线条？

正欲开口辩时，忽又瞥见先生严厉的目光，来，他的语气缓和起来，我写给你看！

起身，见先生焚香净手，研磨端坐；铺亮提案，执笔悬腕。大道无形，妙笔生花；形如流水，动辄蛟龙。见先生的字，我惊讶极了，先生的字，真如颜真卿般肃肃如行军，又好似旧时高坐的大小姐，不比我那冬日的残花败叶，却高洁得像出淤泥而不染的莲。横，好似江南水乡碧波无垠的湖面；竖，仿佛塞外边疆扶摇直上的炊烟；撇，宛如浩瀚江边随风起舞的杨柳。墨迹留痕纸上，磨痕留我心间。

见先生的字，我羞愧地低下了头。抬头，正遇上先生柔和的目光。为什么您从来总写单调的楷书，而却不变化一下呢？

先生仿佛看出我的心思，叹了一口气：那狂草若是放在京戏中，自是快三板一类的潇洒恣意，可人生能有如此精彩，合成一场折子戏？不能的，而楷书虽是一笔一划，可这才是生活啊！只有端端正正做人，才能品出生活的真谛啊！

是啊，浮躁人生是狂草，而平凡如我，更是要像先生一样，堂堂正正生活啊！此时，此地，我的心态发生了变化。

放眼当下，社会在发展，时代在进步，文化在发展。不变的东西太少了，慢的东西也少了，社会的变化催促着每一个人，而我们也逐渐浮躁，试问，谁能做到一步一脚印、堂堂正正生活呢？

可，也不尽是这样。不少人在忙碌的工作后，也希望受到一点情感的熏陶。近些年，移动图书馆、文化类节目的兴起，似乎也标志着人文精神的回归。生活变了，社会变了，追求宁静闲适的心却没变。

变的，是人心；不变的，是追求。

以变为话题作文【篇4】

在面临生死考验时，

在身处山雨欲来时，

变与不变，

人们给出了自己的答案。

变篇

子曰：“道不行，乘桴浮于海。”圣人不是凝滞于物的，他看到天下君王皆不愿以仁义治国，他没有争辩，他选择了闭门著书;庄子一路高歌而来，一路高歌而去，他冷眼看着这世界，他宁愿曳尾于涂亦不愿为相，他知道他的理想不可能实现，所以他独守着大智慧，他没有抗挣，他选择了修身养性;陶渊明看着管场黑暗，他无力改变，于是他挂印而去，乐得自在。门前五柳柳絮飞舞，篱边黄菊傲骨犹存，比起官场的勾心斗角，在田野乡村，他很快乐逍遥，他没有愤怒，他选择了归愿田居。

的确，死可以明志，生却可以践志，在昏君聩臣当道，奸佞小人横行时，与其作无谓的牺牲，不如留着生命，看着他们灭亡。

不变篇

楚王内惑于郑袖，外欺于张仪，上官大夫令尹子兰进献谗言，怎么办?屈原挺身而出，上治国九策，然而楚王不理不睬，反将其流放远方。举世混浊为何独清?世人皆醉为何独醒?为何不随其流而扬其波?屈原一语道破：“人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎?”楚国灭亡，他选择了不变，他选择了死，因为他不仅仅是一个诗人;面对多尔滚许下的高官厚禄，金银美女，方孝孺的回答是不，他知道说不意味着死，但他更知道自己是学界领袖，他的一举一动关乎汉学者是否归顺，他选择死，灭十族的死;谭嗣同无力杀贼，但撒下自己的鲜血，他没有偷生，他要为中华儿女作出表率，他的死唤醒了无数人，他死得其所。

生与死的选择，原来也可以选择死，死得伟大，死得激昂!

总篇

不同的人选择不同，变与不变间，他们都写下了历史上最壮丽的一笔。

以变为话题作文【篇5】

  “知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。

  铭刻了的我对未来的遐思，是它让我，是它令我微笑。你让我学会了如何去，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。” 生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上，我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢？唉！这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗？我想我自己也不会。但随着日积月累，我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语，字里行间传递的真情，都会让我为知深触。的确，知识的天空是无边无际的，摸不透也看不着，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编著了一篇篇高亢的凯歌。 “床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢知识带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的

以变为话题作文【篇6】

“无论你以后上什么高中，多知晓点儿音乐之美总是没有坏处的。"他总这般煞有介事地说。

回应他的往往是一阵哄笑。这话与其说是讲给学生听，倒更像是讲给自己听。作为一名毕业班的音乐老师，他像是一个上错船的舵手，我们想尽快划向岸边，他却硬是要我们改变方向，驶向陌生的彼岸，领略更多的风光。未知的前方，不安与不愿可想而知。

既来之，则安之，安于此岸也便罢了。可他偏不。拈根粉笔，执本课本。张口，不哼错一音，板书，不誊漏一字。许是用力过猛，他的脸上不时腾起片红晕，像喝了小酒，恢宏的声势酒气般扑面而来。

真吵，我抬头不满地瞟了他一眼。作为写作业大军中冲锋陷阵的一员，我对爱折腾的他甚无好感。音乐老师？这个开口闭口旋律节奏的人与我之间仿佛隔了烟水茫茫，难以理解。

“啊——”他开口，浑厚的声音饱满得像只熟透的柿子，绯红的果肉里满注情感，教室里有一刹那的寂静。他的胸腔似猛地一震，旋律一下子雀跃起来，似沉鳞竞跃，鸟鸣枝头。轻灵与醇厚交错，高昂与低沉回还，使人似泛舟水上，或借几湾细水濯我足，或取一挂瀑布饰我衣，或借清风打理容光，或取星风整理衣裳，渡舟轻摇，人人欢笑。

然而，这让人心醉的歌声很快就被教室的喧嚣淹没了，但他仍卖力唱着，衰老的脸被空气蒸出微微的汗，毕竟音乐不计入中考总分，潜意识里它便是节副课，教室里的声浪一层比一层高，或奋笔疾书，或谈笑风生，肆无忌惮。

终于，课上不下去了。

他站在台上，涨红了脸，一动不动地看着我们。空气凝固了，时间静止了，我们紧张起来，以为这是风雨将至的预兆。他猛然弯腰，脆如薄纸的腰身禁不住抖动了一下：“同学们，请你们认真上课好吗？我请求你们！”他弯得更深了。灯光流转，在他秃得过早的头顶上波动着。教室里静得可以听见他嗡嗡的喘息声，好像一盘破旧的磁带在缓慢地转动，一下一下地叩问着我们的心灵。他鬓发胡须上的点点霜花，刺痛了我的眼睛。我第一次希望是灯光晃花了眼，而不是银丝衰老了发。

那条看似难以逾跃的长河仿佛骤然缩短，我可以清晰地望见他摇着木浆，划着小舟，乘风破浪，奋力渡河的身影，那样振奋人心。

他艰难地挺直身子，弯成虾形的脊背痛苦地收缩着，双肩动弹不得。“同学们，我真心希望，”他忍不住微咳了几下，嗓音沙哑地掺进了沙石，“能给你们打开一扇音乐之窗，使你们能透过它，看到一点一滴的星空与苍穹，一个你完全想象不到的广阔世界。”他顿了顿，目光如炬，似黑夜江边的灯塔，明亮的光芒射入那远渡的人的心中，映如白昼，“一辈子很长，但有很多东西需要坚持，不能将就！”

是的，他从不将就。那笔记满满的课本，那循循善诱的课堂，难道我们真的视而不见吗？难道学生只为分数而学习，只为考试而上课，老师只为升学率而教学吗？那道漠视注满的长河，渐枯渐竭，我划着小舟，驶向彼岸。

他一直都是一名执着的舵者，即使是再长的河流，再宽的大江，再深的不理解，再多的不在乎，他也要驶向那音乐的圣地。

张嘴，起调，哼谱，开唱，歌声朝气蓬勃，于春天的枝头青青。我，早已改变航向。

听闻中考改革，音乐也计入总分。阳光倾泻，这是终会改变偏见的教育制度！

我坚信，改变方向，我们终会到达繁花似锦的彼岸！

尊重生命话题作文

当我们备受启迪时，不妨将其写成14篇心得体会，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。很多人都十分头疼怎么写14篇精彩的心得体会，下面是小编为大家整理的尊重生命心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊重生命话题作文 篇1

生命是多么宝贵，它是父母赐予我们的。我们每个人都应该好好的珍惜生命，崇尚生命，做到安全第一，让我们的生命更有价值，更有意义!

俗话说，水、火、电无情。这句话说得一点儿也不假，形容的也再恰当不过了。

我们首先讲的就是用电的问题了。电人称“电老虎”。危害可不小呀!给人的往往是致命一击。我们先说一个钓鱼的人吧!在高压线旁边，这个人竟在钓鱼。要知道，这儿明明有“禁止钓鱼”的标牌呀!这个人还在这儿钓鱼，他的钓竿是铜做的`。不久，钓竿触到高压线了，这个人被电成了焦炭。太可怜了，呜呼!真是失之毫厘，差之千里呀!闪电天气时，打电话很危险，更不能站在大树底下。在现实生活中因为自己没有很好的预防而遭受雷击的例子也很多，甚至会导致死亡。除了这个，我这儿还有一件事情呢!那是一个小孩子，他很想看电视，却又不知道叫大人插插头，就自己一个人插了插头。事情结果当然是那个小孩子被电打死了。这个小孩子的父母要救时已经来不及了。这个电的危害不小吧!这几个例子一定会让你大吃一惊吧!

接着我们再说水的问题吧!夏天不可以在深水处游泳、洗澡，这样很有可能会被淹死的。听老师说，在上个星期内，潜山县内淹死了学生四人。游泳应该在游泳馆游泳，有大人的保护，洗澡应该在家中浴室洗澡。这些都是我们应该注意的问题。总之，不要见别人在那儿就和别人一起洗澡、游泳，这种事我们初中生是不能干的。要知道，水的危害不小呀!

火的问题也是要非常注意的，接下来我们再说火的问题吧!火人称“火恶魔”，危害不在电之下。是三大恶魔之一。有两个小孩子在柴房里玩，找到了打火机，就搭了一个小锅玩，一不小心，火被风吹到了柴房。柴房燃烧起熊熊大火，房门却被关起来了。两个小孩子一时出不出去，很快被烧死了，他家的房子也倒了。他的父母悲痛万分，想要自尽，被众人劝住。可见玩火对一个家庭所造成的危害是多么大啊!

交通秩序问题也是不能少的。上学放学时要靠右行，不能在马路上嬉戏打闹、溜冰。这是人人都要遵守的交通规则。尤其是我们初中生更要遵守交通规则，因为生命至上，安全第一!在我们的生活中，由于不遵守交通规则而引发的交通事故真是太多太多了!

珍惜生命，安全第一，全靠我们的行动。如想看电视时，插头没插时，我们可以请大人来帮忙;在雷雨天气，不可以使用电话、手机等;在夏天，不可以在外随便下河塘游泳，不可以在水流急的河段玩耍。在家中时，不可以在易燃易爆物品旁边玩火。上学放学时要靠右行，不能在马路上嬉戏打闹。生活中的安全还有很多方面我们都要注意，例如我们还应该注意饮食安全、网络安全等。

生命是多么的宝贵啊!珍惜生命，就是珍惜我们的未来;珍惜生命，就要做到安全第一!我希望所有的小朋友在平时的生活和学习中都能做到生命至上，安全第一!

尊重生命话题作文 篇2

最近，有许多中小学生因没有防范意识从而导致溺水身亡。因此，我们班为此还特别开展了有关溺水知识的班会课，来增加我们对溺水的防范。

溺水，就像一支冰冷的箭，取走了人们的生命；溺水，就像地狱里可怕的死神，无情地收割着一个又一个无辜的生命。我不由自主地想：没想到平时看上去既温柔、凉爽的又美丽、纯净的水，我们的生命源泉，现在却变成了伤害人们性命的道具；没想到，柔弱的水的背后，有着一起又一起令人惊叹的'溺水死亡案件；没想到，看似软弱无能的水，竟然有着无情残忍的一面！但，只要努力学习紧急时候的预防措施，学习下水时该注意哪些事项，就能够很好预防溺水的发生。

首先，一定要在家长的陪同下游泳，千万不能独自去或几个同学结伴。下水之前，要做好充分的暖身运动，以防下水时抽筋。如若抽筋，可以潜入水中，将背浮在水面，把抽筋的指头，轻轻向上扳，来回几次即可。如若有人溺水，一定要保持镇定，拨打110，等待救援。人救上岸后，单膝跪地将人放在膝盖，用力挤压背部，让人把脏东西吐出来。那人如若还是不醒，应即时采取嘴对嘴人工呼吸，让呼吸道顺畅。

同学们，爱护生命，人人有责，就让我们协手共建这美好的大家园吧！

尊重生命话题作文 篇3

解剖学是一门很高深的学科，是法医必备的课程，但就是因为需要。如果没有必要，谁愿意把一个死人开膛破肚？我也解剖过。但因为这次尸检，我后来感到了深深的愧疚。

那天，我和一个朋友在野外玩得很开心。突然，我们看见田野里有一只蜜蜂。不知道为什么，它尾巴上的针不知道去哪里，也不知道怎么飞走。它只是在地上爬行。

我和朋友抓到了，逗了一会。朋友突然说：“我解剖过很多蚊子，还没解剖过蜜蜂！要不要解剖一下？”我拍着手，兴高采烈地说：“好！”

我们立刻跑回家，拿了一点水，用来让他保持清醒，不至于晕倒。后来我们才知道这是活切，是世界上最残忍的事情之一。我们把它压在桌子上，拿来一根棍子，压在它的一条腿上，然后用力拉，腿就被活生生地扯下来了。然后我们把它放进水里，再拿出来，用同样的`方法把它的六条腿都扯下来。这时，它几乎要晕倒了，尾巴蜷曲着，整个尾巴由黄变红。它努力的翻着，逃避着，但是每一次要成功，又被我们翻了一遍。我们看着它挣扎，忍不住笑了。然后我们就把它的翅膀摘下来了，现在它完全失去了逃跑的能力。似乎知道它已经无法逃脱，也已经放弃了挣扎，但是它的身体却因为剧烈的疼痛而忍不住颤抖。它成千上万只眼睛中的每一只都流露出绝望，但它只能让我们发笑。

玩够了，我们用绳子把它绑起来，随着夕阳一起扔下去，似乎意味着它生命的终结。

后来，我不禁为此感到羞愧。难道他们没有任何意义吗？我觉得任何生命都值得尊重！

尊重生命话题作文 篇4

5月13日上午，我去参加了由周口晚报小记者组织的《防溺水教育公开课》。现场聆听了游泳基本常识、防溺水的`重要性、溺水自救等常识等，使我认识到在炎炎夏日去游泳虽然可以消暑解乏，但同时也需要做好安全方面的预备：

不要独自在河边玩耍;

不要一个人去游泳

不要在非游泳区域游泳;

不会游泳的即使带着救生圈也不要到深水区去游泳;

游泳前要做适当的准备活动，以防腿抽筋;

溺水时不要慌张，发现周围有人时要立即呼救;

溺水时要放松全身，让身体漂浮在水面，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

如果在水中突然抽筋，要立即求救。

这次学习使我掌握了防溺水和自救知识，在溺水事故频发的季节，这次讲课来得及时有效，让溺水事故远离我们，让溺水事故不再重演，谢谢周口晚报小记者组织的这次有意义的活动。

尊重生命话题作文 篇5

5月13日上午，我去参加了由周口晚报小记者组织的《防溺水教育公开课》。现场聆听了游泳基本常识、防溺水的重要性、溺水自救等常识等，使我认识到在炎炎夏日去游泳虽然可以消暑解乏，但同时也需要做好安全方面的预备：不要独自在河边玩耍;不要一个人去游泳不要在非游泳区域游泳;不会游泳的即使带着救生圈也不要到深水区去游泳;游泳前要做适当的准备活动，以防腿抽筋;溺水时不要慌张，发现周围有人时要立即呼救;溺水时要放松全身，让身体漂浮在水面，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;如果在水中突然抽筋，要立即求救。

这次学习使我掌握了防溺水和自救知识，在溺水事故频发的.季节，这次讲课来得及时有效，让溺水事故远离我们，让溺水事故不再重演，谢谢周口晚报小记者组织的这次有意义的活动。

尊重生命话题作文 篇6

为什么风可以吹走一张白纸却吹不走一只小蝴蝶？

叔本华曾经说过：“尊重每一个人，无论他多么卑微可笑。”记住，活在每个人心里的都是和你一样的精神。所以，也是生命，所以动物不需要尊重？

有个新闻说，武汉一个动物园里，一个游客向大象扔石头。出于自我保护的本能，大象会反弹石头，但会伤害游客。

就一个小弯，捡石头扔尊严——作为一个不尊重生命的人，不需要被尊重。大象扔出了同样的石头，却充满了对人类的指责，捍卫着自己的尊严。

生物课上，老师不止一次强调，人类作为自然界中最高的生物，是拥有最完美智慧的生物。

然而，我们往往不尊重其他生命作为更高的存在。似乎我们已经失去了作为高等生命的尊严，我们显然亵渎了世界上最伟大的东西——生命。

对大多数人来说，比自己弱的人生就是这么微不足道。

但是在国外一次非常重要的`网球公开赛上，一只鸟不小心被一只球意外击中而死亡。只是一个鲜为人知的运动员发球。从上菜到打死小鸟，再到举起手停下来，他飞快的跑向小鸟，然后跪下。他的动作真诚自然，毫不犹豫，动作迟缓。

观众被它感动了，喧闹的会场鸦雀无声。他尊重一只鸟，并赢得了其他人的尊重。

也许人们已经忘记了谁是胜利者，但是尊重弱者生命的运动员却被大家铭记。

风吹着白纸，却吹不出一只小蝴蝶。

因为生命的力量在于尊重，即使是弱小的生命，也值得世间万物的尊重。

尊重生命话题作文 篇7

在人们完全洞悉了生命的奥秘之后,随意组装、修改生命便成了许多人做梦都想跃跃欲试的事情.这既非天方夜谭,也绝非人们所想象得那样简单.然而,类似这样的事情还是发生了.那就是漠视生命的克隆技术.它的出现,搅乱了世界,如今一种正义的声音在呼喊：尊重生命,反对克隆!

生命是世界上最值得尊重的东西,千百年来,人们只知道它是唯一的可是1986年11月,一头举世无双的公猪在美国贝尔茨维尔农业实验站诞生了.这头猪大小和普通猪差不多,但浑身长着红褐色的毛,一双向内斜视的眼睛挤在一张多皱的大脸盘上,腿脚发肿,还患有严重的关节炎.原来,研究人员在这只公猪的胚胎细胞内嵌入了一头母牛的生长激素基因,指令公猪的细胞生长母牛的生长激素.研究人员的初衷是希望公猪长得像牛同样硕大、健壮,但没想到事与愿违,令人沮丧.这只基因猪对于人类而言并无可圈可点的诱人价值.然而它从此向世人宣布,的生命的唯一性正面临挑战

十年之后的1996年8月,生物学界又发生了一件令人震惊的大事：在英国苏格兰首府爱丁堡市郊的卢斯林研究所,克隆羊-多莉来到了人间.直到1997年2月27日,卢斯林研究所的科学家才突然向世界宣布,他们在世界上首先使用体细胞成功地克隆了一头绵羊.消息传出,举世哗然.有人欢呼说这是划时代的突破,也有人惊呼克隆将成为毁灭人类的武器总之,小小的克隆羊多莉让1997年相对平静的世界热闹了好一阵子.当多莉正式开始面对世人的时候,它已经长了7个月.这时的.多莉浑身洁白,长着细长弯曲的羊毛,粉扑扑的鼻子,右耳上系着一个标志与众不同身份的小红牌,体重已达45公斤,为什么小小的多莉竟然引起这么大的轰动效应?它是世界上第一头使用体细胞复制出来的哺乳动物.以往的哺乳动物克隆技术只是在胚胎时期将胚胎取出,移入另外的卵子中,这样就可以产生许多孪生个体,克隆羊却不一样,只要找到羊的活细胞,就有可能复制出几头羊,几十头羊

克隆猪有了,克隆羊也有了,克隆人还会远吗?虽然从技术上说,克隆人目前还不可能出现,但是谁能保证会不会有一天在地球的某个小角落发出这样一种令人恐慌的声音：克隆人多莉已经诞生,世界已正式步入了克隆世纪!可是人类还没有做好心理、生理、伦理体系等各方面的充分准备,一旦克隆人降世,人类将会束手无策,试想：一夜之间千万个希特勒、本·;拉丹问世,或者自己被盗版,还有不言而喻,生命不再唯一,生命不再珍贵,世界将会变得混乱不堪.作文

正因如此,生物技术便受到了立法限制.在美国,人体克隆试验已被明令禁止,日本、英国、法国等国家也纷纷出台类似规定.有的国家甚至禁止进行克隆动物的研究.当然,科学家自身也不愿被人指责为疯子,多莉之父维穆特博士多次声称：我们从来没有想过要克隆人类,‘克隆人’对于研究来说毫无意义.总之,费心去探讨克隆羊多莉出现的意义,看上去并没有多少价值,因为它的出现还远未上升到里程碑的高度,对于整个21世纪的生物技术而言,这只是个小小的序幕,尽管多莉是那样地讨人喜欢、举世闻名.但是,一个必须看到的事实是,多莉使得的生命的唯一变成历史.

人们都在认真地思考这样一个问题：等到生物技术发展到无所不能的那一天,这个世界将会变成什么样子呢?当克隆人出现时,生命就变成复制的,可是克隆是复制品,永远不能代替生命,生命在世界上应该是唯一的克隆是搅乱世界的发明,是对生命的轻视,克隆是毁灭人类的武器.我们要尽我们所能,尊重生命,反对克隆,反对生命的复制!让生命永远成为唯一和珍贵的代名词.

尊重生命话题作文 篇8

朋友们，大家好！

听完了前几位的演讲，我想大家和我一样深受感动，感动我们的除了那些优秀的讲稿外，更多的是她们在平凡岗位上所做出的不平凡的动人事迹。她们都是女中豪杰，是当代女性杰出的代表。和她们相比我不觉有些惭愧。因为我只是一名普通的人民教师。我所做的也只不过是一些平凡的小事。可我热爱我的事业，为此我付出了真情。我演讲的题目是《生命的价值》。

人活着，就会有价值的体现。

农民的价值，在于一年一度的收获;工人的价值，在于精心制作的产品；医生的价值，在于妙手回春的医术；科学家的价值，在于对科学顶峰的`攀登；而教育者的价值，就体现在下一代人的素质上、体现在我们祖国和民族的未来身上。

我从事少先队工作四年，四个春秋四个冬夏，为了这些孩子，我哭过，我笑过；我付出过，我放弃过；可我却觉得应该，值得。因为我爱我的事业。

我爱我的事业，我用拳拳爱心和辛勤的汗水浇灌着这块红领巾园地。真是这种源于事业的爱，给我和孩子们架起连接心灵的纽带。

12岁正是在母亲怀里撒娇的时候，而五中队的韩建北同学，就在她刚刚12岁的时候，母亲突然因病去逝了，突如其来的噩耗犹如晴天霹雳一样给她幼小的心灵沉重的打击。原本一个活泼开朗的小姑娘一夜之间就变得性格孤僻‘郁郁寡欢了。对任何集体活动都失去了兴趣，学习也一落千丈。她就像一只离群的小燕子那么孤独’那么无助。我看在眼里疼在心上。决心用教师的爱抚平这幼小心灵的创伤，唤回她的进取心。于是我便经常找她谈心，可以安排一些事情让她去做。在生活上，我也加倍地关心她。那是深秋的一天，同学们都快活地在操场上玩，而她却静静地站在班级门口，穿着单衣的她在秋风中显得那么单薄、瘦弱。我的心忍不住一阵疼痛。下班后，我立即到商店给她买了件毛衣和围巾。当她接到这些物品时，她哭了。我感觉到了温暖她的不仅是她的身体，而是那颗幼小冰冷的心。从此，我把慈母般的爱更多地倾注在她身上，我通过自己的语言、行动，甚至表情使他获得精神上的支持和感情上的慰藉。精诚所至金石为开。小健北终于在我的关怀下恢复了往日的欢笑，学习也有了很大的进步。正在我暗自喜悦的时候，却突然接到了一封她写的退学信，信上的内容是这样的：敬爱的王老师，当您看到这封信时，我就要离开您和同学们了，离开我喜爱的母校……王老师，原谅我，我没有勇气向您告别，我辜负了您对我的期望，请不要来找我，我不会回来的，我讨厌读书！！！王老师，谢谢您和同学们往日对我的关怀，我会记住你们的。永远……永远……爱您的学生，韩建北。看到这突如其来的信，我愕然了！她绝不是讨厌读书，我急忙赶到她的家里，经过耐心细致的劝导，她终于扑到我怀里说出了实情：原来她父亲又娶了一个妻子，可是没过几天骗走了家里仅有的一点钱。父亲为此气的病倒了，而9岁的妹妹也需要上学。所以她想退学赚钱帮助父亲维持这个家，供妹妹上学。一个只有十几岁的孩子由于过早地承受了生活的压力，懂事了。教师的责任感驱使我一定要让她重回课堂，重返校园。我跟校领导商量，决定免除他上学的一切费用，就这样，小健北又回到了校园，她没有辜负老师的一片深情，以总分第一名的成绩考入县中学，被评为黑龙江省首届希望之星。当她拿着奖状回到母校扑到我的怀里告诉我说：“王老师，您放心，我一定好好学习，将来也做一名向您那样的人民教师”时，我深深地体会到了作为一名人民教师的自豪！

一位哲人说得好“人不可以没有追求。”而当一名好老师就是我心中不懈的追求！

在孩子们的世界里，我找到了生命的坐标，找到了人生的价值！

我愿用心尖做笔，饱蘸我一腔的热血，书写下青春的誓言：“献身星星火炬的事业！无怨无悔！！”

尊重生命话题作文 篇9

“用智慧和爱心创造生命的价值”这是我的教育格言。从教二十六年来，我始终以高尚的职业道德和一名共产党员的标准要求自己，在教师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓，成了教育战线上的一名骨干。现在，我仍在努力地实践着，同时也在幸福的收获着。

一、痴心教改：

凭着对教育事业的热爱与追求，凭着刻苦与执着，我不断调整着自己的教学思路：实干加巧干。面对新课程改革，我在不断的实践、探索、再实践。努力追踪先进的教育教学思想，积极遵循新的课程理念，用好新教材，探索新课型，及时“充电”，努力提高自己的理论素养和业务水平。从2004年9月开始，在学校领导的支持和老师们的鼓励下，我结合本班实际，不断地反思总结，探索并进行了“小学语文中高年级单元开放教学”的实验。真是开弓没有回头箭！记得刚开始实验时，学生不习惯，家长不理解，我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的挑战，一次次自我的超越后，收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的研究，得到了县乡领导的认可，2006年被确定为县级科研课题，并在学校实施推广。效果很好。因此，自实施单元开放教学以来，我的语文课堂充满了活力，充满了笑声，充满了智慧和灵气。比如课上学生的一句巧问，就会激起千层浪，引入了探究知识的海洋；学生的一句妙答，又会赢得阵阵喝彩，使人心中激情荡漾……学生们拥有了一片灿烂的阳光，一片自由翱翔的空间。记得在上学期的一个主题班会上，学生这样说：“老师，开放教学真好，既学到了丰富的知识，又提高了能力，使我们共同品味到了美丽、快乐的人生。”“老师，你像一把火炬，点燃了我们智慧和心灵的灯”……学生的句句表白，使我重新认识了自己，肯定了自己。伴着用智慧奏出的美妙交响乐，我写的教改论文、教育随笔，多次在县级刊物发表，2005年我被评为县教科研先进个人。但我没满足。为了使教育智慧得到充分的发挥，我阅读了大量书籍，做了十几万字的学习笔记，写了几万字的教育教学反思和体会。从书中，我领略了魏书生老师的教学智慧，欣赏着李镇西老师的育人艺术，思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议……特别是《魏书生教学工作漫谈》，使我真切地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、未来学家的`眼光。他那出神入化的教书育人艺术，民主科学的管理经验确实令人折服。字里行间闪耀着智慧的光芒。所以从上学期开始，我结合本班实际和语文学科的特点，也像魏老师一样，给学生设计了一棵语文知识树，从字词句到段篇，从文章结构到思想感情等。学生根据知识树进行预习，然后交流、汇报和练习。每天布置的作业，也像魏老师一样，只给学生规定字数，内容自己选择，自己设计，自评互评相结合。经过一年的实践，百分之九十的学生能自主探究，愉快交流，认真习作，效果不错。

二、收获快乐

如果说，教学上的创新编织了学生知识和能力的花环，那么，宽厚的爱和有声有色的活动则成了培养学生人格的摇篮。伟大的人民教育家陶行知说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。课标也指出，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。所以，我在教育教学中时时、事事做学生的榜样。每接一个新班，我都会告诉学生三句话：每天带着自信来到学校，每天带着微笑善待他人，每天带着成功离开校园。同时我也会给学生朗诵一首自作小诗《希望》。作为一名教师，我给了学生足够的爱和希望，给学生树起了精神之柱，培养了学生的爱国热情和民族自豪感，增强了学生的自信心，激发了学生求知欲。去年我接的四年级是由四个学校合成的五十二个人的班级，作为班主任，为了尽快了解学生，开学第二天我班就召开了学生家长会，做到了家、校及时沟通，效果很好。同时，为了努力营造一个民主平等的氛围，使每个学生有家的温暖，我对学生倾注了更多的热情，和学生平等相处，以诚相待，给学生亲切感、安全感和信赖感，成了学生的良师益友。我以人格的力量，影响教育学生。比如我经常说的一句话就是“一丝不苟，精益求精”，我认真并努力地去做了；教室里有纸，我弯腰拾起，同学们注意到了；学生进步了，我就奖励学生一个亲情电话，学生和家长体会到了；学生的生日，我和同学们一起分享生日的快乐，学生们感受到了……此外，为调动学生的积极性，我还经常组织丰富多采的活动。如母亲节、父亲节、教师节、“六一”儿童节、国庆节，通过学生制作贺卡、表演节目等形式，让学生学会学习，学会生活，学会感恩。在“国学诵读”“我爱泉城”“班级是我家，快乐你我他”“安全在我心中”“地震无情人有情”等活动中，学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获。我给了学生一点爱，收获的却是一片爱。在节日期间，那一句句真诚的祝福，一件件普通的贺卡，一个个甜蜜的微笑，总会让我知足的回味许久。今年母亲节，一大早，我就收到了一位女学生的祝福。这个学生叫张萍，自幼失去母亲，我和她从相识到相知，已经整整10年了。这10年来，我从物质上帮助她，精神上鼓励她。我们经常书信来往，电话联系。她在信中亲切的称我为老师妈妈，我也认可了这个可爱、勤奋的学生女儿。今年张萍以优异的成绩迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力学习，实现自己美好的理想，成为祖国的栋梁之才。就在这天早上，我刚到学校，就收到了全班学生的礼物：一束野花和一张贺卡。贺卡上写着：祝老师本周快乐。我默默注视着花儿，虽然花无语，但人有情。我心中充满了一份份来自学生的感动……我上课时感谢了同学们，那一张张灿烂的笑脸再一次刻在了我的心中。我告诉学生：“真情无价，大爱无边。虽然再过两天花败了，叶落了，枝枯了，但是，她永远开在我们师生心中。花儿们不仅给大自然带来了色彩，而且也给人类留下了欢乐和幸福。我们也应该向花儿一样，用有限的生命，创造无限的价值。”

三、超越自我

酿的百花方成蜜，淘尽黄沙始到金。真诚的付出总会换来甜蜜的回报。经过师生的共同努力，取得了一定的成绩。运动会上，有雄风夺冠的喝彩；六一节，有观众热烈的掌声；书法、征文、创新作业等比赛屡屡夺魁；学习成绩更上一大台阶，所教班级曾获市、县、先进班集体，我本人先后被评为县百佳教师、教学能手、优秀教师、骨干教师、县教科研先进工作者，所写论文、教案及指导学生征文、创新实践等参加市、县比赛多次获奖，我的孩子因品学兼优，所以我也曾多次被评为市、县优秀家长。我的工作受到了各级领导、老师、学生和社会的一致好评。

追求永无止境，奋斗永无穷期。在新课程的改革中，我不断的思索着：社会在发展，时代在进步，一个孩子是一个家庭的重托，是社会的重托，作为教师，怎能掉以轻心！全面推进素质教育，使每个孩子得到最优质的教育，我们教师责无旁贷。所以，我要用心去爱学生、教学生，用我的“情”和“智”去培育学生，这是我的本分。我相信，酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获，只要我们事事用心，时时开心，不断创新，就能不断地认识自我、提升自我，超越自我。只有这样才能真正实现自己的人生价值，我们的教育事业才会永葆青春。

尊重生命话题作文 篇10

昔之寰宇，战乱频仍，生灵涂炭，田园荒芜，途有饿殍;今之中华，太平盛世，百姓安居，富丽繁华，物资充盈。在这个物质极大丰富，拜金主义冲击思想的时代，人们对“生命”这个话题显得有些无所适从。生命的意义何在?我们应当如何对待生命?窃以为我们每个人都应对生命抱一颗尊重之心。

对生命的尊重，应该包括两个方面，一是“不苟死”，二是“不苟活”。

“不苟死”，就是不能随随便便放弃生命，是对生命低层次的尊重。这其中又分三个方面。

一曰“了解”。我们每个人都有权利也有义务了解自己的生命，认知自己的生命历程。古今中外，“传记文化”一直很受大众追捧。不少智者在晚年总会细细回味自己的一生，追忆来路上的点点滴滴，通个人之变，成一家之言。正如沈复著《浮生六记》、杨绛撰《我们仨》一样，了解梳理，是人们对崇高生命最基本的尊重。

二曰“珍惜”。珍惜，即为不挥霍。生命对于我们只有一次，我们必须好好珍惜它。让人心痛的是，当今社会，有人沉迷于种种诱惑，肆意挥霍美好的年华;有人“厌倦了这个世界”，轻率地结束了自己还没走到终点的人生。这些都是对生命莫大的不敬。还有一些人，虽然罹患绝症，但依然笑对人生，以乐观的态度，坚强地活下去，在这同时，还能尽己所能帮助他人。他们对待生命的态度，赢得了其他人的敬意。尊重生命，就是要珍惜生命，不虚度年华，任何时候不放弃希望。

三曰“升华”。有哲人曾言：“我们无法增加生命的长度，但可以拓展生命的宽度。”生命的长度是有限的，即便延年益寿也终有一死，但是我们可以在有限的生命长度里创造出无限的价值。让自己的生命有价值，给自己来过的世界留下一点儿什么，这也是对生命的尊重。太史公曰：“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”有些人，为了区区的小事，随随便便地死了，消失在历史的长河中;有些人，为了未竟的事业，忍辱负重地活着，在历史的迷雾中成为一座高耸的塔。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》。他们在穷途末路没有选择死，而选择在历史浪潮中踽踽独行，用背影照亮我们民族的正面。还有太史公，面对死和腐刑，他选择了后者，为了尚未完成的《史记》，在不真、不善、不美的`夜晚，他把真、善、美熔炼在油灯下，炼出了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史学巨著。历史中少了一位死谏之臣，而多了一位文史巨匠。无论是太史公，还是他所记述的人，都用自己的选择诠释了生命价值的含义，让自己的生命得到了升华。

“不苟活”，即不苟且偷生。当理想与现实发生尖锐冲突，当人格和生命尊严受到践踏的时候，有些人以死抗争。这不是不珍惜生命，而是对生命最崇高的尊重。“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这不是戏言，也不是轻佻。古往今来，有多少仁人志士为了自己崇高的理想舍生忘死;风云变幻，又有多少忠贞之人以死捍卫自己生命的尊严?当李清照写下“生当作人杰，死亦为鬼雄”;当谭嗣同吼出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”;当秋瑾高喊“身不在男儿列，心却比男儿烈”，他们的眼中只有尊严与理想，他们愿意为之献出宝贵的生命。有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。为了理想和尊严而死的人，生命也会为他喝彩。

世间潮起潮落，人生云卷云舒。如若我们都能怀着一颗对生命的尊重之心，方能让生命绽放出最美的光彩。

尊重生命话题作文 篇11

刚刚中考完，我就迫不及待地来到乡下的外婆家。晚上，我就随姨妈到她家睡觉。

姨妈家有一只猫，刚一进门，只见它慵懒地躺在破瓦罐旁，眼睛半眯着，身上的毛都略显棕色，不，准确地说是类似于铁锈那种红棕色，书上说：如果猫的毛发发黄说明它营养不良，也许是因为小主人回来了，猫也起了身，径直向我的小侄子跑去，蹭了蹭他又白又嫩的小腿。侄子已经3岁了，可走起路来还是跌跌撞撞的。他先轻轻抚摸了一下猫，接着他蹲下身子，猫也躺下，它的尾巴在地上扫来扫去，侄子也不知怎地竟觉得好玩，慢慢伸向它的尾巴，轻轻捏住，接着使劲掐，猫自然很疼，惊声尖叫，它瞪着侄子，始终没有下口去咬他，见此情景，我有点触动，姨妈说，这只猫对侄子似乎存在特殊的情感，陪着他玩，也不咬他，于是我冲到侄子面前，抓住他那只"作案"的手，轻轻拍了一下，说："疼吗？"，他摇头，我加大力气，掐了他一下，又问："疼吗？"他点点头，"那么小猫咪，也会疼，你明白？”我接着说，他点点头。“你就别说他了，过一会儿他马上就会忘掉，总要等到猫咬伤他了，才知道这种畜牲不能惹。”姨妈看着我们说。看着姨妈轻描淡写的样子，我心中竟生出了一丝鄙夷。猫虚弱地起了身，我轻轻揉了揉它受伤的尾巴，那毛发都是粗糙的，我摸的一点也不像毛。它似乎有灵性，会意地看了看我，那眼神里透漏着一份感激，同时也是一份悲伤。我忽然想起外婆家的猫，一个个养得珠圆玉润的，肥嘟嘟的，它们的毛发柔软而黑亮，其中的'一只还是邻居家的，后来不知怎的就住在了外婆家，再也不肯回它原来的家。再看看这只猫，我忽然生出一种莫名其妙的冲动：带它离开这儿。

甭说是动物了，就连在国外植物的生命也是受到尊重的。

曾经有这样一件事：一个移居海外的中国人在海外买了属于自己的别墅，花园很大，但是也很空旷，到了夜晚，就黑漆漆的一片，于是这个人就准备在自己的花园里装上一些灯，这样既能够观赏到窗外的美景，也能方便外出。第二天，他就去小区的电路管理处申请电路，那些人专门带了仪器，进行精密的测量，测量完毕以后，那些人说申请无效，那个中国人很好奇，那些人告诉他，小草也需要休息的空间，你不能够因装灯，而影响到小草的生活。

弗洛姆曾经说过：尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。正所谓生命诚可贵，我们不仅要珍爱自己的生命，更加要善待别的生命。

尊重生命话题作文 篇12

世界上的任何事物是息息相关的，任何生物都拥有其珍贵的生命，在这个蔚蓝的星球上，纵然是适者生存，强者弱食，但每一个生命都是有尊严的，也是需要尊重的，需要呵护的。

很欣赏作者的做法，蝴蝶是美丽的，但生命更美丽，这种在空中飞舞的小精灵，原来就是大自然中一道美丽的风景线。作者和仁慈，一只自己梦寐以求的蝴蝶，就在自己的手中，它，微微地颤抖，他，心微微地震动，它。生命的渴望，他。梦中的蝴蝶。但是，他放弃了，一种渴望，也是一种自私，心中的一丝恻隐之心，成全了一个生命，自由，尊重，它的生命再次获得重生，飞向象征自由的天空。

无论是高贵者还是卑微者，死是最终的归宿。在生与死的面前，生命没有贫贱之分，也无低俗与高雅之别。高贵不在于出身，财富或身份，不在于光鲜的外表，华丽的排场，显赫的地位，生命需要尊严，活得轰轰烈烈的人，才是真正的高贵者。

生命平凡，生命美丽。即使是一株小小的草，也是其坚韧和努力，有其美丽和芬芳;即使是一只小小的蚂蚁，亦有其智慧和力量，有其不屈和顽强。

生命之美，若虹，七彩斑斓，气势丰沛;若水，奔流不息，绵绵不断;若星，自守一方，璀璨夺目。生命常常是如此之美，令我感动，令我惊奇。

生命之伟大，任何一个生命都需要呵护，尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千万，万千千的生命活在同一片蓝天之下，生活在同一个星球上，同一块陆地上，只有彼此的呵护，尊重，无论卑微，无论高贵，无论是低等生物还是高等生物，都有其尊严。生命的尊严都是平等的。但既然来到了这个大千世界，首先要自尊，自爱。尊重自己的生命，善待自己。尊重他人，生命中难免会有险滩，高峰。但只要尊重自己的`生命，相信自己，用自尊，自信，微笑面对一切，世上没有过不了的险滩。没有爬不过的山峰，要使自己的生命有尊严，获得轰轰烈烈，才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。

尊重他人的生命，要本着一颗对生命的敬仰之心，对任何生命的宽容之心，才能做到真正地尊重他人，站在他人的立场之上去看待他人的生命，为任何生物着想，呵护他人的尊严，尊重他人的生命。

生命是伟大的，需要他人的尊重。生命是神圣的，是不可侵犯的。生命啊，无上的生命，我以的礼节向你朝拜!尊重您的一切!

尊重生命话题作文 篇13

人，最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。我们应该如何度过这一生一次的人生来体现人生的价值？

奶奶老了，就和叔叔阿姨住在一起。

附近的老人生活太舒适了。清晨醒来，打开收音机，听新闻和天气预报。站起来，在公园里伸展身体。回来后一碗豆浆油条就是早餐。然后扫地晒晒太阳。该出去买些零食了。午饭后，看电视，看报纸，听京剧。他们晚上很早就休息了。他们由孩子陪同，经常和朋友聊天。他们生活舒适。

奶奶“与众不同”。奶奶最喜欢的电视是体育频道和新闻频道，最喜欢的事情是读书和工作。

奶奶每天打扫房子干净整洁。每天买菜做饭。叔叔阿姨下班回家，桌上已经有好吃的饭菜了。经常看到奶奶戴着老花镜，专心看书学习。我只看到她拿着一支上面全是记号的`钢笔。

奶奶的“没有快感”让我困惑。上学的时候，除了学习，几乎每天都有很多作业。我太忙了，经常欠很多“债”。如果我是奶奶，我不会像仙女一样幸福吗？

最后，我抑制不住好奇心，问奶奶为什么那么努力的学习和工作。奶奶语重心长地说：“我宁愿从头忙到尾，也不愿每天无所事事。我的生活多无聊啊。现在每天工作学习关心国家大事，感觉生活很幸福。老人骑在马上，志在千里。人老了，总得找点事做。”

奶奶的话让我感动，让我清醒。对！年纪大了怎么办？我们应该满足于和平和记忆吗？年纪大了就找点事做。还不算太晚。变老，变穷，变强！

时间就是变化。抓住时间，提升自己，改善环境，改善世界，才是人生的价值。

尊重生命话题作文 篇14

看了电视之后，我突然想到我家对面的那条河，其实之前我也喜欢跟邻居伙伴一起在河边玩耍，可是我们都没有在意在河边是否危险，虽然，我们没有下去玩水，也没有人下去游泳，但是我觉得现在开始我要注意安全了。

看着电视里，这么多溺水死亡的事故发生，我感觉有点胆战心惊，很害怕。看着这些爸爸妈妈失去孩子的痛苦，我很难过，我真的希望我们这些小孩子能够听大人的话，千万不要私自下去游泳，玩水，为了自己的`生命，请珍惜自己。我们应该做到以下几点：不应该私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不再无家长或老师带领下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，平时无成年人监护，不到河边、水塘边玩耍。同时，我们要学会基本的自护、自救方法。

这次学校开展的这项活动是值得我们小孩子思考的，生命是宝贵的，也是脆弱的，稍有不慎更是短暂的，我们应该时时刻刻注意安全，珍爱生命。“预防溺水，珍爱生命”给我们上的很及时，更应该长鸣在我们小学生的心头！同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦。

以桥为话题作文

笔者为您奉上一篇关于“以桥为话题作文”的文章，务必不可错过。写作是一种能够激发创新思维、塑造个性以及提高表达能力的有效方式，因此我们应积极进行作文创作，以更好地探讨问题。而在日常生活中，我们也可以多背诵一些优秀的作文，但有哪些作文在网上值得推荐呢？

以桥为话题作文(篇1)

团结桥位于庆凤山下，酉水河上。始建于1960年，重修于1970年。由来龙二县人民共建，迄今40多年了。据来凤县志记载，此桥长146米，宽9．5米，高15米。在来凤境内算是第一座石拱大桥了。

登上团结桥，首先映入眼帘的是桥头大门上的一副对联：“接才接宾接连湘川黔，通路通商通达大四海”。好一副对联，字字千钧，气势磅礴，写出了来凤人民博大的胸怀，宏伟的志向。望过桥去，桥的另一头同样的门框上也刻着一副对联：“凤翔荆楚三千里，龙腾潇湘第一关”。气势比第一副更盛。它写出了两县人民携手共建，打造未来的远大目标。

站在桥中人行道上，耳闻桥下滔滔的酉水声，眼观身前汽车行人来来往往使我不免产生一种莫名其妙的感情，这种感情又融会在对桥面的观赏中。

桥面宽敞而平整。但由于长期日晒雨洗，车马奔驰，水泥路面已有许多坑洼裂隙，呈现出累累伤痕，严重的地方已露出筋骨。车道两边是人行道，比车道高出30厘米左右，宽约两尺，可供一人行走。一米多高的护栏紧靠着人行道。护栏是由水泥柱、水泥枋、水泥板砌成，左右一样。48根方形柱子把护栏分成大小相等的47块长方形，每块长方形中有十个“n”字窗。细心的陶志雄数过480多个。这些小窗涂着白漆，因风吹雨打已渐渐褪色。每天车来人往，或是茶余饭后，扶老携幼在此走走，却很少人去注意他，关心他，议论他。岁月沧桑，流水无情。

走下桥头，倚立庆凤山下新修的公路上遥望团结桥，别有一番情景。滚滚的河水中两个巨大的桥墩托起长长的桥身，犹如强壮的举重运动员双手举起无轮的杆铃，气宇轩昂，傲视一切。桥墩之间三个大拱，像三张巨大的震天弓悬浮酉水河上，似长虹卧波，又如蛟龙戏水，甚是壮美。在大拱的两肩上有14个小拱，均匀分布在桥墩的中间与两端。波涛翻滚的河水中，大拱连小拱，小拱连桥墩，使30多米宽的河面顿时变成了通天大道。真是“一桥飞架南北，天堑变通途”。

团结桥横卧在酉水河上，连接着来龙两县。两县人民友好往来，发展经济贸易，交流文化。团结桥为将来“龙凤大都市”的成立默默奉献着一切。

以桥为话题作文(篇2)

在我们身边，有着许许多多的桥。

老师是桥，是通向知识殿堂的桥。每当难题和挫折像山一样横卧在我们眼前时，老师变成了一座桥，循循善诱地告诉我们该如何面对难题和挫折，耐心引导我们找到解决问题的途径和方法。我们踏着老师这座桥顺利地到达到光辉的彼岸，那桥上写着一句至理名言：“不能灰心，不要骄傲！”啊，这是一座战胜难题、通向成功的桥！

父母是桥，是给予我们生命、教诲我们做人的桥，我们依赖父母这座桥来到这个五彩缤纷的世界。一句句“行”与“不行”“对”与“不合错误”等话语总在耳边响起，不免让人感到烦躁。可现在，我们长大了，懂得了那一句句话，就是父母用爱搭成的桥啊。啊，这是一座亲情的桥，一座关爱的桥！

同学也是桥，是用爱心构筑的桥。我们在课堂上、考试时缺少那的情况谁没有经历过?是同学的帮助为我们搭建了一座情谊的桥。借助这座情谊桥我们可以一起去接受风雨的浸礼，去迎接难题的挑战，去播种夸姣的但愿，去寻觅人生的真谛。啊，这是一座给我们快乐、伴我们成长的心灵之桥！

我们身边还有许许多多的桥，沟通是桥、决心信念是桥、知识是桥……这些桥在不经意间帮助着我们，让我们不中断战胜难题、挫折与失败，在通往成功的道路上昂首阔步地前进。感谢那些帮助我们无私奉献的桥。

以桥为话题作文(篇3)

在班上，有一座桥。

桥的一边，是男生，另一边，是女生。

这是一座无形的桥，桥上，满满的是互帮互助这个美好的品质。

校运动会上，女子800米比赛，一圈下来，我们班的参赛选手便体力不支了，速度也明显慢了许多。从之前的前几名瞬间滑到了倒数几名上边。我们班的同学看在眼里，急在心里，却又无可奈何。在我们拉拉队的女生绝望之际，耳边突然响起了一阵震耳欲聋的喊声：“女生们加油啊！”“不许拖我们的后腿啊！”“你们要是没进前三，我们就再也不借你们篮球了！！！”我们拉拉队向声源看去，只见一群男生一齐拿着一块特大的扳子，上面写着大大的几个字：六`八班的女生们加油！你们一定能行！

也许是男生们那片美好的好胜心感染了参赛的女生们，最后的结果让体育老师都大跌眼镜：我们班是第一！

也许，我们班上的这座桥，是最美好的存在。

以桥为话题作文(篇4)

我喜欢横在溪水的独木桥，我喜欢下面可以走船的石拱桥，我喜欢舟船相连铺上木板的浮桥，我喜欢跨过大江大河的斜拉桥，我喜欢回旋别致的九曲桥，我喜欢巍峨雄伟的立交桥，我更加热爱家乡的青龙大桥。

青龙大桥位于县城东面，横跨柳林四十里抖气河。该桥长150米，宽33。5米。为5孔跨预应力混凝土空心结构，抗洪能力50年一遇，抗震能力6级，总投资1642万元，国庆节已基本竣工。可以同时通过4辆大卡车。桥面上有人行道，护栏，路灯。在大桥附近有燎原广场和清河中两个喷泉，每逢节日的夜晚，桥面上的路灯和喷泉、彩灯将大桥装扮的十分美丽。

青龙大桥沟通了河的两岸，方便了人们的来往。听大人们说，大桥没有建成的时候，人们要绕很大的圈，才能到河的对岸，很不方便。现在有了这座大桥，人们就可以直接到河对岸，再也不用浪费很多时间。青龙大桥不但沟通了河的两岸，方便了两岸人民的来往，同时也装点了我们美丽的县城。

远远望去,桥像一条玉带迎风飞舞。桥上的车川流不息,看得人眼花缭乱,晚上灯光闪闪,五颜六色非常好看。每遇隆冬，清河面蒸汽袅袅，横空白雾莽莽，倩丽少妇妙龄女郎纷纷蹲坐河边，浣衣嬉戏，红装绿衣点缀其间，河床宽敞，水面平坦，涓涓湍湍，清澈见底。青龙大桥横跨清河，更是壮观。河水清澈见底，把青龙大桥映照在水里。

青龙大桥西边是美丽的清河公园，公园里开满了五颜六色的小花朵，发出阵阵芬芳的花香。红、黄、嫩绿的小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻出来，给大地妈妈绣上了美丽的地毯，一棵棵小树上抽出了密密麻麻的新枝叶。小鸟们每天飞到树枝上，唱起婉转动听的歌曲。小鸟的歌唱是那么的清脆、响亮，好听极了。这里的景色秀丽无比，就像一幅优雅别致的风景画一样，美极了。公园里有许多健身器，常年有各种年龄的人锻炼，使青龙大桥附近成为一幅动的美丽图画，更显出青龙大桥的美丽壮观。

青龙大桥是我们全县人民辛勤劳动才建成的，它是我们全县人民团结奋进的标志，我爱美丽的青龙大桥。 啊，家乡的桥，我爱你，因为你为家乡人民带来了极大的方便，为家乡的建设做出了巨大的贡献。

记忆中的江南是这样一个地方――犹如一个安静地坐在水乡的木船上，轻吟一句江南可采莲的美丽女子。并非特别惊艳，却让你觉得仿佛看到了杜牧笔下那个娉娉袅袅，豆蔻梢头的风尘少女，于是一路沉醉，一直沉到那个特定的，属于江南的时代。它曾承载了一个时代的兴盛，之后又若迟暮的美人一般渐渐沉淀在历史的长河里，惟有那些瑰丽的诗句来证明曾经的歌舞升平。

今夏，我有幸去了历代文人墨客口中盛赞的江南。没有“腰缠十万贯，骑鹤下江南”的追求，没有“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的妩媚，更没有“十年一觉扬州梦”的恍然。当一切繁华成为过去，我再次踏上这曾被数以万计的才子佳人踏过的土地，在满眼的白墙黑瓦，绿水微荡间寻找它意气风发的曾经，却意外地找到了那些安静伫立的石拱桥，犹如坚定而睿智的神守护着它的江南，即使沧海桑田，即使空留寂寞。我想，也许他们，才是江南的灵魂。

著名画家陈逸飞用一幅画让周庄走向了世界，也让江南的桥有机会在各种颜色的眼睛下展示它的魅力。它的美不同于四通八达不同于雄伟壮丽，而是一种精致闲适的美。清一色的石拱桥沿袭了乌篷船，白瓦黑墙一贯的简朴。从任何一个角度看，周庄都像是一幅没有尽头的画――房屋在绿水中的倒影一直延伸到视力所不及的远方，远处小如黑点的乌篷船不紧不慢地划来，甚至可以想象到江南女子的吴侬软语俞行俞近。小桥。流水。人家。石桥。怎不令人消魂而魄荡!

周庄里的每一座桥都有着让人敬畏的资本。每一座简朴的石拱桥，都有着几百甚至上千年的历史。那青色发石板在数万次的抚摩和踩踏下变得十分光滑。偶遇一座刻字的石桥，不禁让我联想联翩：这又是哪位文人在此作客留下的感叹?岁月如水般冲刷了琐碎的过去。这位让我感动文人至今连名字也不曾留下。只有这石桥屹立在此，抱着一片绿水，回忆。回忆。飘落一片孤单。

能不忆江南?

我们顾念的不是我们所见的，而是我们所不见的。因为所见的是暂时的，所不见的才是永恒。

每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座坚固的桥;要想走进他人的内心世界，就必须建造一座通向心灵的桥――学会沟通。自然界中的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方式达到。

沟通可以以言相传语言自古以来是人类文明的体现。不同国家、不同民族，有不同的语言文字，然而，语言是沟通彼此情感的纽带，这一点却是相通的。我们现在学习外语，不就是为了更好地与外国人沟通，更好地认识世界吗?在现实生活中，我们可以听到来自不同地方的人的话，这都是通过语言这沟通之桥来实现的。听朋友说话，是沟通心灵的友谊;听老师说话，是沟通学习的内容;听父母说话，是沟通幸福爱意……每天，我们都听着各种各样的话语，其实都是心灵的沟通，交往的沟通，它使我们认识外界，发展自我。

沟通可以以目示意有时我们的一个眼神也是与他人在沟通。眼睛是心灵的窗户，内心情意可以通过眼神这窗户很好地表达出来，因而以目示意是心灵沟通的一种重要方式。一个带有微笑的眼神，沟通的是快乐;一个含有愤怒的眼神，沟通的是恼怒;一个目无色彩、眉头紧锁的眼神，沟通的是忧愁;一个瞳孔闪光，睫毛扬起的眼神，沟通的是惊奇……人生的喜怒哀乐、酸甜苦辣，都可以通过眼神与他人沟通，同他人一起体验人生。

沟通可以心领神会没有语言，没有目光，甚至在伸手不见五指的夜晚，如果能与他人沟通，那就是要靠心领神会了，这或者可用一个时尚的词“默契”来代替。我觉得这是沟通的最高境界。能心领神会对方的人，必定对对方十分了解，可以用心与心来沟通，能用心来感受到对方内心深处最深层的底蕴。希望我们能非常了解对方，能经常地与对方交心，这样方能慢慢进入到心领神会这一境界。

不管哪种形式的心灵沟通，都要求我们要打开自己的心灵，用一颗真诚的心去接触对方，感知世界。也可以这样说吧，真诚、坦然，是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥，踏上它，才能到达对方心灵的彼岸。

[以桥为话题的作文精选]

以桥为话题作文(篇5)

非常久非常久以前，一个老农挑着担子回家了。走到悬崖边，没有桥，急中生智，拿着斧头几下便把树砍倒了，大树正好倒在另一边的悬崖上。他想也没想就走了独木桥。开始还非常好，他便放快了脚步，走到中间时，“咔、咔”，桥断了！“啊……啊！救命！”老农大叫，可他还是掉下去了。

可见，独木桥还非常危险呀！后来人们发明了石头做的石拱桥！

有一位贵妇，坐着马车到了石拱桥下，不禁发出感叹：“好一座桥呀，真像一条彩虹横卧小河呀！”这时，马车开始向上走了，她又兴奋地说：“这座桥倒映在水里，还真像一个巨大的铜钱呀！哈哈哈……”

咱们再来看一看长江大桥吧！OK！

我们一看长江大桥，就会想起毛主席来题的词：一桥飞架南北，天堑变通途。再来看一看，真像一条巨龙横卧江面，长江大桥还有一个更大的用途——可以通火车。以前呀，火车过江怎么过。要把火车一节节拆下来，再用船运到对岸，再一节节装上去，真麻烦！嘻，不过有了长江大桥的帮助就好多了呢！

现在，有个聪明人把江上桥“运”到陆地上来了，结果成为了立交桥。

立交桥呀，可以让大家方便一些，可以少堵车吗！还非常美观。白天，你看那立交桥真像麻花一样扭来扭去，真是奇形异状呀！晚上，立交桥上有点点星光，又像一条透明的巨龙藏在黑暗之中！立交桥真是大“英雄”呀！

桥可以通到南呀，通到北呀，甚至可以通遍这千变万化的世界！

小孩子连在一起，手牵手，汇成了友谊的桥梁！

以家为话题作文

无论是在学习还是工作中，我们都会被要求写一些作文。想要写一篇优秀的作文，积累丰富的素材是非常重要的。那么，要写好一篇作文，有哪些要求呢？现在，栏目小编为大家精心准备了“以家为话题作文”这个话题，并提供一些有用的信息供大家参考。

以家为话题作文(篇1)

我的家是一栋古香古色的三层小院儿，身居闹市的它，如同一片存有古迹的青花瓷片，带着时间的纹路遗失在了喧闹的市井之间，淡然宁静却有不失张扬。

走进那带有木香的大红门，门上嵌着的两个铜狮之间，挂着属于我们家的荣誉——“家庭先进模范”的铜牌，时间仿佛在此处沉淀，铜牌上原先泛着的白光早已被时光磨平，变得柔和。虽是没了崭新的锐气，却也禁住了岁月的蹉跎，丰富了内涵。这一铜牌的出现仿佛使小院儿本就热烈的大红门愈加辉煌！

进入厅室，“室雅兰香”四个大字高挂在墙上，旁边柜子上军队里的荣誉奖章似乎与其显得格格不入。父亲是当兵出身，从老照片上那斑驳的影像中依稀可以分辨出父亲当年的飒爽英姿——绿色军装加身，军帽端正的夹于体侧，昂首挺胸，尽显中华男儿之英气！

自父亲退役以来，迈出军营大门的他身上就又多了几分文雅。每日我放学归来，端坐在书桌旁等待着我的必定是父亲。他在书桌旁教我识字念书，评书论文，偶尔的听听小曲儿谈谈趣事也是美差。小院儿里常常徜徉着我与父亲欢乐的笑声，日久弥新。

餐桌上也是父亲教学的地方。若是只有我与父母弟弟一起吃饭，倒也是自在的，反而若是餐桌上多了长辈，那我可就遭了殃了。本以为长辈们会像我疼爱弟弟一样关爱我，何曾想到父亲却在这些事上较起真来——长辈还未动筷我不能动，吃饭时不能敲碗发出声音，夹菜时不能越过眼前之菜与长辈之手互错相交这是大忌！父亲似乎真的很在乎这些，以至于儿时贪吃的我因此遭了不少批评，甚至于在心里埋怨父亲。

时至今日，每当受邀会餐时，我才便明白了父亲的良苦用心。餐桌礼仪是我们每个人必备的修养，尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德。父亲对于身为女子的我并未采取军事化的教育方法，而是更加的注重于礼仪文化，以看似严厉实则温情的方式教导我知书达礼，以礼待人，形成了礼仪风范的中华家风，不仅使我女大有成，更传承了“礼让”精神，令现在的我受益匪浅。

谢谢了，我的父亲！谢谢了，那个在我记忆深处的青瓦白墙绿霓深巷的小院儿！谢谢了，我的家！

以家为话题作文(篇2)

有人说：“幸福的'家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话，因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。

晚饭时间，总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房，“偷”了一块红烧肉身就想走，眼尖的我大喊起来：“妈，爸又偷肉吃了！”正炒着菜的妈妈回过身来，举起锅铲做出要打人的样子，爸爸这厢赶紧作了一个揖：“老婆开恩。”他那副认真的样子，把我和妈妈都逗笑了，那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦，要吃的人快来。”妈妈一有吆喝，我和爸爸这才飞快地离开电视机，坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候，我吃饭慢吞吞的，一碗饭都让我吃凉了还没吃完，爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说：“十分钟内还没吃完，今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我，当然当仁不让地要别人“优先”啦，所以我就以最快的速度把饭扒到肚子里去，然后惋惜地对爸爸说：“对不起了，老爸，今天的碗看样子非你洗不可了。”当然，也不是任何时候都快乐的。有一次，我和妈妈顶嘴，爸爸气极了，冲上来打了我一个巴掌，我当就哭了，妈妈赶紧拉走爸爸，剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不对，怎么可以和妈妈顶嘴呢？再照照镜子，真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。

总之，我的家总是有欢有喜，有哭有悲。但不管怎样，我的家永远属于我，它永远是我受到挫折时的避风港，是我成长的摇篮，更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土！

以家为话题作文(篇3)

家是我们成长的根基，家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲，家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样平淡无奇，又是那样令人魂牵梦绕。家是我们的避风港，带给我们温暖和快乐，陪伴我们成长。

我爱我家！不知不觉，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，还储存了我许多年的故事。

在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑。我每天在书桌上写作业，在大床上睡大觉，有时候累了，就坐在电脑前放松放松，让“工作”多时的大脑松懈下来，有空的时候就看看书柜的书。房间里的每一个玩具都陪伴着我成长的喜、怒、哀、乐。

人人都有家，动物也不例外。高高的大树是小鸟的家，湿润的土壤是花儿的家，嫩绿的荷叶是青蛙的家，清清的小溪是鱼儿和蝌蚪的家，绿色的小草是小虫的家。

一些家财万贯的大老板、企业家，他们拥有豪宅，有车，有钱，有权，有势。人们总是羡慕着他们。可他们并没有幸福，因为这些人事业繁忙，忘了自己的家。顾上家庭，他们认为会丢掉财产。在他们回到他们的豪宅时，他们面对的只是一面面空洞洞的墙壁。什么也没有，非常寂寞、孤独。他们是永远体会不到家的含义的，在问他们家是什么时，他们总是回答：“家是一个居住的地方。”

家是什么？

其实，家就是一所房子里，有人，有爱。没有爱的家，再豪华也觉得荒凉；充满爱的家，再窄小也觉得温暖。家承载着家里每个人的梦想，在风雨中结伴同行，每个人的家都是用信念构成的屋顶，都是用坚强构成的外壁，都是用亲爱构成的家具。

有家才会幸福，无论它是怎样的破落不堪，但这才是真正幸福存在的地方。

以家为话题作文(篇4)

家，幸福的港湾，是你的依靠，在你受委屈时，这里是唯一能给予你安慰与温馨的地方，唯一能容纳你的地方，无论你在外受啦什么贬低，又或者是事业不顺利，无论何时无论何地，心中都会偶然浮起一丝家的念头，每逢过年，总要在茫茫人海里跻身去买票。所以素有‘独在异乡为异客每逢佳节倍思亲’这段佳话。一句话尘埃落定，落叶，随风飞的在远，也终究要找一块安身之地，家最好不过，可是，我们并不是想家，家，无非就是一个空空的房子，就是一个代名词罢了。真正的去体尝家里所包含的那种温馨，那种爱难以用语言表达，家里的爱，无法用任何华丽的辞藻来描绘，为什么要想他。因为家里有我的牵挂。父亲、母亲、爷爷、奶奶、兄弟姐妹甚至是儿时的回忆，幼时的坎坷，长大后的烦恼，都聚集在这里，在这个家里！

我的家里有爸爸、妈妈、还有我这个宝贝疙瘩。家里视我为掌上明珠，我是在溺爱下长大的孩子，所以，我的性格十分任性什么事情都有着我的想象去做，丝毫不顾及别人的感受。成了一个打不得、骂不得的“千金之躯”

妈妈对我很好，爸爸也不例外！我记得小时候身体很不好，每周都会喝许许多多的汤药，有一次爸爸喂我，我呛到啦。妈妈便把他骂出去了！后来在寻他时，看见拉在墙角蹲着拭泪的爸爸，也许他在埋怨自己的愚笨吧！

每次在外受伤的时候，家---总是疗伤的一剂良药。六年级的时候，我在校的生活很不好，简直是坏到了极点。我几乎快和世界脱轨了，她们一些所谓的朋友，整我！呵呵……

那时的我，就像砧板上的肉一样，任人宰割。没有丝毫还手之力……那时的我，多么期盼回家啊，至少能听到妈妈语重心长的教诲，那也是一件幸福的事情！

家，是爱的港湾，需要我们用心体会。

以家为话题作文(篇5)

干净整洁的“客厅”，香气飘飘的“书房”，五彩缤纷的“花园”……我有一个不一样的家，这个家很大，家里的成员也很多。大家来自不同的地方，怀着各自的梦想，齐聚一堂，不一样的家给了我不一样的感受。

早晨，来自不同方向的小伙伴走进家门。大家穿着统一的服装，跟同伴打招呼，向“家长们”问好。悦耳的音乐声在耳边响起，我加快脚步走进这个家的“心脏”——“客厅”。家里的客厅有很多个，每个客厅都有各自的特色，我们设计主题板报为客厅添色彩，把规则高挂在墙上，提醒自己“不以规矩，不能成方圆”。整洁的桌椅，干净的地面，养眼的绿萝，宽敞的休闲区，这个舒适的客厅是我最喜欢的地方。我在这里享受“家长们”精心烹制的精神食粮，感受与小伙伴们在一起的欢乐时光。

“阅读”是我们家的特色之一，不仅客厅有阅读区，家里每个楼层也都有一个书房。我们会在固定的时间去书房。每次去书房，我都很激动，排好队，迫不及待地进入“书房”，安静地阅读，在书海里遨游……

除了阅读，运动也是我们家的`特色。“加油！加油！”运动场上传来小伙伴们阵阵叫喊声，独特的蓝色环形跑道，羽毛球、足球、篮球、棒球场地和设施一应俱全，我们在这里锻炼身体，挥洒汗水，也在这里做游戏，开怀大笑。

这就是我不一样的家，一所大气又温馨的小学。校园里，花开正艳，有名的和无名的，红的似火，粉的像霞，在微风的吹拂下，跳起圆圈舞，一圈，一圈、又一圈……

以家为话题作文(篇6)

我的家，与世上的许多家庭一样，是一个温馨的家，一个舒适的家，一个幸福的三口之家。

家里，妈妈权力最大，爸爸第二，我排行第三，别看我这个第三，爸爸妈妈经常围着我团团转，我们三人的性格、爱好都不一样。

爸爸属虎，却从来不发虎威。他是一只认真的虎，爸爸为人耿直，做事仔细、认真，从不马虎。比如，爸爸给我检查作业，就是一题一题的仔细检查，有错时，认真地为我讲解。有这样的爸爸，我的学习就不用担心啦！当然，我的爸爸也是一只温顺的虎，爸爸是个内向的人，遇到不顺心的事，也不生气，遇到困难与委屈从来不告诉我们，在他的脸上，只看到平静与严肃，不过偶尔也出一个笑话，让大家娱乐一下。

妈妈属龙，是只活泼的龙。妈妈是个家庭主妇，我和爸爸每次回家，总能先听见妈妈的歌声，正如“未见其人，先听其声”。每当听到这声音，我一天的不愉快便化为乌有。接着爸爸看书发出的“哗、哗、哗”，我写字发出的“沙、沙、沙”和妈妈炒菜的“哗啦、哗啦”组成了一支家庭交响曲。之后，一家人围上饭桌一边吃饭一边听妈妈天南海北的吹。这使我和爸爸的心情格外轻松，一家人其乐融融。妈妈也是一只热情的龙。她是一个闲不住的人，一会儿去帮张阿姨晒被子，一会儿又帮李阿姨看孩子，院子里的人都说，妈妈是热心肠。

我属猪，是家里的核心人物，你们可不要认为我是一只笨猪。我是一只调皮而聪明的猪，是家里的宝贝猪。爸爸妈妈是把我捧在手里怕碎，含在嘴里怕化。也许是因为爸爸妈妈性格不同，也许是因为老天爷注定让我拥有双重性格。所以我既内向，又外向。说内向呢，是因为捧着一本书，可以安静的看；说外向呢，是因为玩起来近乎疯狂，常常玩得满身泥浆，有时竟忘了回家。不过，我除了遗传，还有变异。我是一只马虎的猪，比如一道简单的题会因把“7”看成“1”，把题看反了之类的事而丢大分，这令我后悔不已，下定决心痛改前非，可之后，又照犯不误，唉！

这就是我详和的一家———认真严肃的虎爸爸，活泼热心龙妈妈，外加我这个聪明、可爱而又有点马虎的猪宝宝！

以家为话题作文(篇7)

细数着刚落下的梧桐花，“一朵、两朵、三朵……"每朵都是我曾经那么执著地追求而又被有意或无意践踏的洁白的梦。天空逐渐暗了下来，非红非紫非黑非白，正如我莫名其妙的心情，远处的灯亮了，急匆匆的行人也许正赶着回家。

“家？"，我的心里涌起了一股难言的滋味。多少年来，我一直梦幻着那充满了爱与欢笑的家，可现在我不得不回到那虽然有爱却非真正的“家"中去。

多少次了，当我看到同我一般大的女孩正甜甜地向父母撒矫，共同享受着家庭的温暖，破碎的心总免不了一阵心酸，而梦醒之后常伴的是泪湿的枕头与一盏孤灯。多少次了，当同行的女孩一次又一次地夸耀着自己的生日过得是如何的幸福，白已的玩具是多么可爱，我酸楚的心中便充满了羡慕。盼望着有那么一天，爸爸妈妈会带给我一个惊喜，盼望着会有那么一天，爸爸妈妈能在生日的烛光之夜送给我一个祝福一个暖暖的祝福。

我知道这一切全部都是我的错，如果当初我不固执地要来外婆家的话，也许现在就不会是这样，如果当初我不离开这个家的话，也许现在的我也同样享受着那同样属于我的快乐，如果……如果…… 梧桐花又一次的飘落下来。一朵、两朵、三朵......

以声音为话题作文

写作对于传递信息和理念，引起读者共鸣有着重要的作用。通过写作，我们可以揭示生活中那些隐约可见的美丽。在写作时，我们要明确中心思想，抓住重点，让读者更好地理解我们的意图。今天，编辑为大家带来了一篇关于“以声音为话题作文”的文章，希望这些写作技巧能够帮助您更好地处理压力！

以声音为话题作文 篇1

早晨，我睡得正香的时候，闹钟“叮铃铃”的响声把我吵醒了。

上学的路上，我听见风吹动树叶发出“沙沙”的声音，感觉很好听。树上的小鸟“叽叽喳喳”歌唱的声音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨声。走进学校大门，又听到了优美的音乐声，和同学们“嘻嘻哈哈”的欢笑声，一阵清脆的上课铃声，把同学们都叫回了教室，我也急忙跑到教室里，准备好上课用的东西，不久，校园里便传来了一阵阵朗朗的读书声，我还听见了同学们整齐的唱歌声。

放学了，我听见一家新开的刀削面馆传来“噼里啪啦”放鞭炮的声音和一阵阵“咚咚”的打鼓声，热闹极了。回到家，妈妈正在给我做美味的晚饭，我听见抽油烟机“呼呼”的风扇声和锅碗瓢盆“叮叮当当”的碰撞声，闻到诱人的香味。

这一天，我听见很多优美的声音，直到现在，我才知道，生活是多么的多姿多彩，我以后要用更多的时间去感受大自然美丽的声音。

以声音为话题作文 篇2

初夏已经悄悄地来到了我们身边，这是一个令人心旷神怡的季节，这是一个青翠欲滴的季节，让我们一起去倾听初夏那婉转动听的声音吧。

初夏的早晨，我打开窗户，花花草草散发出的清香扑鼻而来，小鸟儿站在枝头唱着一首初夏的歌，歌声似乎都比春天时唱得要清脆、动听许多。

初夏，花草树木发疯似的生长。田野里的小草随着风姑娘的节奏翩翩起舞，好像有人在指挥它们一样，我还能听见它们“咯咯咯”的欢快的笑声呢！

初夏的微风无处不在，它吹过小河，河面上荡漾起了圈圈的波纹，在阳光下泛着微光，小鱼儿“哗”的一声跳出水面和它打招呼；微风吹过田野，它像一把梳子把田野梳得井井有条；微风吹过小树林，小树“沙沙”地和它招手。

初夏，那些爱美的小姑娘们早就穿上了裙子，对着镜子转圈圈。她们不约而同地来到了小花园，这儿闻闻，那儿嗅嗅，时不时地摘下一朵漂亮的小花戴在头上，花园里不时传来笑声。“传球！”远处，男孩子们的呐喊声时不时地传入我的耳朵里，他们的呐喊声是多么的爽朗，那么吸引人加入她们的游戏。

初夏发出的声音，需要我们用心灵去聆听，用心去体会，那样你才能听到初夏生机勃勃的心跳。

以声音为话题作文 篇3

用一朵花开的时间，等待，等待，倾听一个关于梦想和花开的声音，即使时间很长，也没有抱怨和遗憾。因为，那是我的愿望，我的希望。梦萌发“每天不跳舞就是对生活的失望。”从小，我就有一个“文学梦”。一开始写了几个自己喜欢的短句；后来开始用笔写自己的故事，写下自己青春的心情。去创造，你自己的写作风格。我知道我现在的文笔还很不成熟，跟身边那些出口成章的同学没法比。我很小，但我不会放弃，因为我的梦想不是空就能实现的。我要努力，要坚持！梦想和成长“不劳无获。”童年梦想。我还记得当时的语文老师总是在作文课上读一些优秀的作品给我们欣赏和学习。每次听到被老师看过文章的同学，心里都充满了羡慕，他们的作文能写得这么好，这么好。我也想让老师背我的作文，我也想给同学们做个榜样！这样的声音来自我的内心。我决心每天强迫自己写一篇短文，读一篇作文，做几段摘录。就这样，随着日复一日的努力和积累，很多作文素材浮现在我的脑海里，我坚信自己的努力最终会等到梦想开花！好在上帝不会让任何一个努力的人失望，我的努力也有了相应的回报。期末考试评论我的作文时，老师当着全班同学的面背诵我的作文，背诵的声音就像一个音符，像一条清澈的小溪，在我心里流淌。做梦等着“晴天我们再见面。”现在和写作有了不解之缘，也有了自己志同道合的朋友。和我一样，他们喜欢阅读和写作。心里也对未来有憧憬。写作将伴随我走过青春和人生旅程。我用灵魂写诗，你在我的五月芬芳。我想把我的钢笔作为我的伴侣。我愿意花一朵花开的时间，听一个梦开的声音，在最美的年华里，靠近最好的`自己。

以声音为话题作文 篇4

你听说过鸟儿啁啾吗？当你看到树上的叶子“沙沙”作响时，一阵甜美的歌声从树顶传来，打破了宁静的城市，唤醒了梦中的人。那是鸟儿玩耍的声音吗？

你听过蚱蜢在草丛中跳跃的声音吗？“流行”的声音变成了美妙的交响乐。南瓜熟了，到处都是蚱蜢。“咕吱咕吱”的声音出来了。那是蚱蜢吃东西的声音吗？

你见过蒲公英吗？你注意到她梳头的声音了吗？蒲公英有雪白的头发。风吹过，头发被吹掉，在空中翩翩起舞。上上下下，不知道一朵蒲公英又会从哪里冒出来！

世界上到处都是声音，比如小溪里的“叮咚叮咚”，雨滴里的“滴答滴答”，青蛙潜水里的“扑通扑通”等等。优美的歌声使人不再孤独，响亮的噪音使人厌烦，优雅的嗓音使人感到快乐。

你听到声音了吗？

以声音为话题作文 篇5

清晨，阳光穿过窗子洒在我的身上，比着眼睛享受，很惬意！当我睁开眼睛的时候整个世界都醒了，我慵懒地伸伸爪子、弓弓腰，算是做了早练。然后亲昵的叫几声，暗示她我饿了，之后享受我的美餐，呵呵不错！！

她爱我，所以我可以肆无忌惮地咬她的裤角，甚至于用爪子抓地板直到出现五线谱。

乌云当空，太阳失去了所有的光芒，我失去所有的爱。

她要随父母移民澳大利亚，带着我简直就是天方夜谭，有谁会带着一只猫移民澳大利亚？怪哉！于是，我开始食欲不振。

明天她就要走了，所以今晚她准许我和她同床而眠。“乐乐，别担心！我会把你送去一个安全、舒适的地方，他会像我一样爱你。”我不知道她眼中涌动的是什么，但我知道我哭了，泪水顺着嘴角一直流到心底，我听见了泪水划落的声音。由于我不会说人类的语言，所以我舔了舔她的手臂，她把我紧紧地拥在怀里，我泪洒如雨，不知道为什么，我有种要窒息的感觉。许久，当她松开我的时候我发现身上的毛湿了一大片，才知道她也哭了。

次日，天依旧阴沉沉的，她送我去新家，一路上我们默默无语，其实是有太多的话想说却又不知从何说起。不一会儿，我被一个男孩接收了，她反复叮嘱他一定要好生待我，然后又反复道谢，有点语无伦次。最后她抱起我，在我额头上深情一吻，把我塞给男孩后转身跑了，我不能再等了，我还有好多话没和她说而离别就在眼前了。我使尽全身力气挣脱男孩随她而去，身后传来一个陌生的声音：“该死的猫。”

我一边狂奔一边呼唤，可女孩早已坐着车消失在街道的尽头，我以生平最快的速度跑到机场，可飞机已经起飞了，看着天空中飞机掠过的身影，我知道：该得到的尚未得到，该失去的早已失去，望着你渐渐从我的世界里消失，一点一点的远离我的视线，才发现手中的幸福只剩下1/2，而余下的1/2一直沿着飞机的尾气划过美丽的弧线追寻你而去。

我不知道自己是怎样回到“家”的，依稀记得街上泛着路灯昏黄的光，心里酸酸的却没有哭，因为我发现在“家”的门口那只狗在恶狠狠地盯着我，它自然是不会让我从门进了，那只好翻墙了。哇！！好高啊！但没办法只有这一条路可行了，因为我知道：他不会像她那样为我守侯在门外。

我纵身一跃，前爪抓住了墙并且努力向上攀，后爪拼命的乱蹬。终于，我摔下来了，然后又试，再摔。在第n次的时候，我爬上了墙头，就在我庆幸自己还没退化到连墙都上不来的时候，问题又出现了，那只狗，在墙下，用它冒着绿光的眼睛死盯着我，并且我走到哪，它就一定跟到哪，真是只“忠实”的狗，我试图唤起新主人的注意，没用！嗓子都哑了他仍旧视而不见。

实在没办法了，那今晚就赏月吧！今晚的月亮很大、很亮、而且很圆，记得这种场景以前也发生过，月亮还是那样大那样圆唯一不同的是我身边少了她，有点辛酸。那时侯冷了可以钻进她的怀里，而如今我不禁打了个冷颤渐渐的我不觉得冷了，怎么？别过头，她？没错是她！！我不知是兴奋还是激动，半晌没动地方，等我再想动的时候，我已经动不了了，浑身都冻僵了她温柔地拥我入怀，温暖我。喃喃的说：“我再也不要你离开我了。”

此时，一颗流星划过朗朗星空。

当太阳再次升起将阳光洒遍世界每一个角落时，整个世界都醒了，唯独我依然沉浸与幸福之中。

以声音为话题作文 篇6

我站在你的身旁，听到了你的声音，连同那微微的呼吸声，直撞入我的心中。——题记

世间的一切都会说话，它们都有属于自己的心声，即使无人倾听，它们也总会借助一些东西去表达。

大海涛涛，而我们却只能听到它外表中的声音，它的内心深处诉说着什么样的故事？喜悦的，凄凉的，还是平淡的，我们都从来不知。

植物的声音谁也没有听到过，但这并不能说明它就不能表达内心。它们每天安静的躺在泥土里，汲取着太阳的温暖，整天懒洋洋的；但是你们可知道，从它破土而出的那天起，它便要接受几经轮回，要学会坚强，学会生存，人们是否可知它内心的感受？

最后，便是人类。

人类是最高级的生物，有着上帝恩赐的完美器官。我们每天都在说话，但内心中隐藏的秘密有多少，除了自己却无人可知。内心中隐藏了多大的伤痛、多大的阴谋、多大的喜悦，你不说出，便无人可知。

但是世界上的生物都是相互影响的，就像有些生物相互相克一样。

大海养育出了贝壳和海螺，而它们却诉说出了大海的内心，无论是怎样的心情。

植物的根和茎滋润了叶子，它就诉说了植物的内心。植物它伤心时，叶子都变得要枯萎了；它开心时，叶子便饱满起来。

人们的旁边便有了好朋友，那是你最信任的人，可以无话不谈。不过那时，你便也是ta最信任的人了，要好好珍惜，保守的秘密千万不能外传哦。

世界上的每一个生物都是有声音的，要用心去感受，用心去倾听。。

以声音为话题作文 篇7

雨声，偷偷地跑入我的心房，拨动了我的心弦，让我的心底荡起层层微澜。

细小的雨丝打着窗，将耳朵贴上去，还能听到雨声，一阵风吹来，雨便大了起来，噼噼啪啪，甚是清脆。面前，仿佛出现了两个小孩共持着一把有着猫耳朵的小红伞的画面，他们小小的就连那小小的伞看起来都很大，小男孩背着奥特曼的小书包，小女孩是来接他放学的。她，放暑假；他，上幼儿园大班。他们跳着，笑着，推让着伞。她的马尾被雨打湿了，他就把伞靠近她，让自己的肩膀被雨打湿。

雨声噼啪，成了欢笑的伴奏，他们渐渐长大。“弟弟，等六月的雨下完了，我等你来跟我会合。”听着雨打着窗，打着大地，我心中甚是喜悦。

不知怎的，雨越下越大，紧随着的是那电闪雷鸣。天，乌压压的一片，雨声更加强烈了，有点打疼我的心，那雨声，勾起了我心底最朴实的情，撑一把伞，快速出了教学楼，奔向宿舍的方向，猛地回头一看，校园外雨伞林立，仿佛看到了伞海，人头攒动，焦急的目光看透了密密的雨，呼喊声压过了雨声，随即又消失了，我在雨中停住了，浓重的雨声牵动了我对父母的思念。

突如其来的大雨里，总有父母的身影，他们没有繁华大轿，没有漂亮的雨伞。有的，只是那简单却能遮风挡雨的伞，是宽厚的肩，是带我踏过泥泞的水鞋。

雨打着搬砖，那声音是沉重的，再也听不到雨水打着泥的声音了。“下雨了，爸爸妈妈，你们是否穿戴好雨具后，猛然发现我回的是宿舍？女儿在这，一切安好。雨天湿气大，待在家吧。”我转过身，却又不舍走，雨声萦绕耳畔，情丝引出了泪水。“现在10点钟了，他们该睡了吧。”

听着窗外毫无退意的雨声，心被牵动疼了，含泪，含笑，睡了。

清晨，雨又小了，空气大好，心情也甚是爽朗，依稀的雨声从四面八方传来，望着操场上冒雨跑步、打球的同学，我的心也活跃起来了，感受到了青春的气息。小伙伴们围绕在一起，嬉笑打闹。雨声平缓了，我的心也舒缓了，暴风雨过后，是该扬帆起航了。

这雨声，牵动着我的心，勾起了儿时的回忆，引出了对父母的思念。同时，对我的心智也是一次洗礼，让我能长久的保持一颗积极、感恩的心，不在机械中沉沦，让自己的青春就像雨水刚冲刷的绿叶般，嫩绿、纯粹而耀眼！

以声音为话题作文 篇8

我很小的时候，就听到铝板琴的琴声了。那时，我并不知道铝板琴是什么，只知道它能发出清脆的声响。那是一种特殊的琴声，它并不像钢琴低音的声音那样沉稳，而是轻轻地。响亮的，这才是我喜欢的音乐——清脆、欢快、响亮。我便开始喜欢它了。

我上小学后，就喜欢去我哥哥家玩了——那里有一家铝板琴。但我并不知道怎么样敲，一拿起小锤，就叮叮当当的乱敲，即使敲不出曲子，也兴味盎然。

爸爸看我这么喜欢敲琴，便开始一个音一个音的开始教我：哆、唻、咪……各种音、各种调、各种位置……记得太多太多，都混在一块了，我不禁天真的想：干嘛记这么多？有什么用？自己敲自己的多轻松！

上了四年级后，音乐课上就开始学铝板琴了。这次记得更多了，什么三大调、黑键音啦都记不住哇！我只好把三大调的音给标上，方便自己能记住。

随着课程难度增加，音调越来越难，节奏越来越快，我的速度已经跟不上了。我很烦躁，也很气恼：为什么音调这么快？回家后，我向爸爸“大倒苦水”并发出自内心的“抗议”。爸爸说：“那你不认真敲就是了，反正你不如别人。”听到这话，我就生气了，刚才的想法完全忘了。我想：别人能做到，我也能做到！每天晚上，我不停地练琴，每当我要放弃时，爸爸就鼓励我，给我信心。渐渐地，敲琴不难了，音速也感觉慢了，我开始享受音曲的美妙。每当清脆的琴声响起时，我会看到两种画面：一根针掉到地上，发出小而清脆的声音；一滴水滴在大海里，发出叮咚的声音……

叮叮当当……叮叮咚咚……清脆的琴声，快乐的成长。

以理想为话题作文

写作文是发现和表达美的方式之一，写作是一种神奇的工具带我们游走于无限可能之中。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去，写一篇作文你知道顺序有那些吗？请深入了解本文的内涵。

以理想为话题作文(篇1)

有人说：“理想是人生大厦的支柱。”一座大厦，没有支柱是不行的；人生也是如此，一个人没有理想是不行的。

当我牙牙学语，还是一个小孩子的时候，妈妈就告诉我：人，需要有理想。等长大了，我就彻底明白了理想是什么东西：

“理想是石，

敲出星星之火；

理想是火，

点燃希望的灯……”

理想，是目标，是动力，是成功路上的垫脚石。

每个人都有属于自己的理想，当然我也不例外。我的理想很简单，就是长大当一名作家。为此，暑假期间我决定做一件有价值的事儿——左思右想，最后我决定写一本书。

我先是用半个多月的时间写完作业，然后计划剩下的时间用来写书的草稿和把草稿打在电脑上，“计划赶不上变化。”这句话说得一点儿也没错。尝试写完两张后，我觉着打草稿，再把草稿打在电脑上，这有些浪费时间，再加上每天早上4:30，我要去跑步，还要洗爸爸、妈妈的衣服，时间的确有些紧。

我害怕暑假完不成，以后会没机会。最后决定不打草稿，直接在电脑上打。

记得有一节语文课，语文老师说：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。当然，这百分之一的灵感很重要。”也许是灵感吧！每次打开电脑写书的时候，总觉得有写不完的话，打字的速度跟不上思维的速度。

经过一个月左右的时间，我那书终于写完了，题目是《来自地球的HX组合》。我满心欢喜地把这件事亲告诉了妈妈，可是妈妈的表情和我的表情来了个大反差。妈妈说：“孩子，写作文是好事，但是我不太支持你。我当然也希望你优秀，但是你的文化课成绩太差；总之，你写作文这件事儿，一开始，我就不看好。”刚刚燃烧的小火苗就被妈妈给浇灭了。是啊，自从六年级，我开始写作，爸爸、妈妈都不支持我。

这一个多月很辛苦，每天一有时间就坐在电脑前，一个月过后，脖子疼、胳膊也疼……这些苦只有自己亲自品尝过，也只有自己知道滋味儿，但写书也并非是为了出名，更为了锻炼自己。

“没关系的，走自己的路，让别人说去吧！”我在内心深处不断安慰自己。因为家里的电脑一直没有联网，所以我就跑去了哥哥家把我写的书发给老师。来到哥哥家，哥哥在用电脑看电视。我在那儿等了两个多小时，哥哥还是不给我发，连一句话也不说。

我心里十分难过。

把我气得不轻。终于哥哥决定给我发，但是谁知电脑总是掉线；我二话没说，就冲了出去。回到家，我把这件事告诉了妈妈。我说：“求人不如求己，我一定要好好学习，这辈子我决不去求别人，让别人来求我。以后还长着呢，现在哥哥不给我发稿子，以后等他来求我办事儿，我也要为难他，好让他尝尝那滋味。“刀子嘴豆腐心。”虽然嘴上这么说，但是我的心还是很软的，别人有困难，我会不顾一切的去帮助。因为他是我哥哥，所以我要尊重他。

接着我说：“妈妈，你知道这几天我的感受是什么吗？就好比是一个农民伯伯，给粮食浇水、施肥……好不容易等到了收获的季节，都被鸟儿叼走了，我现在就是这样的感受。再给你举个例子吧，你年轻时的梦想是希望能开车，你可以想象一个画面：当你经过自己的努力，满怀欢喜的去开车的时候，车爆胎了或是被人开走了。我现在的心情和感受就是这样的。我有时哭都没有地方哭……”

好在，我有一个宽宏大量的邻居。

第二天，当我决定去邻居家发《来自地球的HX组合》这本书时，U盘打不开了。我彻底崩溃了，躲在一个角落里大哭了起来。

以上都是在发《来自地球的HX组合》这本书的过程中，遇到的一系列难题；不过，我的身后也有很多人一直在支持我：小卖铺的姐姐，每一次我去买东西的时候，她总是催着我说：“写完了吗？写完了给我一本，我好研究研究。”我的一个邻居叔叔，他总是对我说：“等写完了，我给你联系报社里我的朋友。大娘家哥哥说：“写完了后，你可以发在网上。”

……有他们的支持我很幸福、很快乐，哪怕吃点苦我也无怨无悔。就像我们阳光七班的口号一样：“付出就有收获，坚持创造奇迹。”再大的风雨也无法阻挡我前进的脚步，因为我是打不倒的小慧子！我也相信，我的付出总有一天会得到回报。

好在“天无绝人之路”。下午，村子里换网线，妈妈决定过几天等换完网线，给我联网。

理想，《来自地球的HX组合》，何时能让我拥抱你？也许是今天，也许会是明天，也许会是后天，也许……?

以理想为话题作文(篇2)

从小到大我都有许许多多的理想，自己总是靠着这些理想来维持那永不破灭的梦，让自己有一个信念，为自己付出，为大家付出，我国付出。

当我刚学会走路，还在咿呀学语的时候，看见从学校中一蹦一跳背着书包走出学校的学生时，我便十分憧憬他们的生活，从那时起我便在心中刻下一个誓言：我要当一名学生，到最高的学府去学习无限的知识，沉浸在书的海洋之中，奔跑在学习的起跑线上，绝不轻易低头。明知路是十分艰辛，却依旧不甘放弃，不懈去努力，只想将来为国贡献自己。

在真正踏入学习生涯时，虽已经历不少磨砺，却也懂得吸收了不少文化知识，难免又会看看那兢兢业业地培育我们成材的老师，带领我们走进知识的殿堂。那原本乌黑亮丽的秀发现在已花白遍布，脸上的皱纹也日渐增多，从前那个貌美如画的老师，已经随着岁月逝去，我恍然感悟到了那颗纯正的心的背后是想把我们逐一培育成栋梁之材，却从不力求回报，我被这样的精神深深打动，我又想成为一名老师，默默的在背后工作，更多的国家建设者。

而现在的我随着年龄的增长，渐渐地了解了职业的性质还有选择职业的重要性，于是，我不仅只想当一名学子，老师还想当一名作家，虽然我知道不是那么容易著成一本书，也更难著成一本流传千载的名著，但是我永远不会放弃我的梦想，我愿意用以一生坚持不懈地去创造，去实现它。像托马斯写《战争与和平》花了37年，像歌德写《浮士德》花了60年之长……他们的决心代表了一切，下定便不可改变，虽然面对的是精神和信念的挑战，但他们依然不可轻易言败，最终留下了一本本饱读不厌，受益匪浅之作。

没有这么多的书，哪有那么多充满文学知识的为奉献的人?没有这些书，我们又如何成为新时代的接班人呢?没有这些书，我们能怎样将中国打扮得如此华丽呢?我想当一名作家，只是想让祖国更添一分精彩。我有许许多多的理想，用它们一直维持着一个梦，在这梦中，我一直不断实现自己的理想，坚信终有一天，它是会圆满实现的，我的中国梦会造福于祖国，放飞我的理想，放飞我的中国梦。

以理想为话题作文(篇3)

相信，每个人都有不同的理想，因为每个人的所想所感不同。每个人的能力也各有不同。只要心中有理想，只要心中有梦想，那就要勇于挑战，勇敢去努力。相信努力了总会有收获。相信努力总会有回报!理想有了，但却只是空想罢了。想要实现，就要不断的去努力，想要实现。就要试着让自己变得更加的优秀!相信自己，理想中会是属于我们的。相信自己，只要奋斗，将会有希望的发生!

人生之路总是崎岖不平的。人生之路中是会遇到不同的困难和挫折。正因为这些的困难所阻止，我们才会更有动力，我们才会更加的去坚持!相信，我们的运气将不会太差。因为我们曾努力过，因为我们曾付出过。为了自己，为了命运。不断让自己变得更加的优秀，更加出色。不让人生留下任何遗憾，不让人生留下任何的损失!人生之路有舍才会有得。人生之路，有梦就大胆去追，相信一切都将是美好的!相信我们将会更好!

人生之路，理想之路。为了自己，为了命运。大胆的去做好一切。相信未来的未来将会更好!希望那个明天的明天将会更好!理想之路，希望理想之帆永存。希望我们一切安好!

理想点亮人生，希望人生不曾留下任何遗憾。希望我们将会更加的美好!人生之路，理想之帆，做好现在，依旧初心。脚踏实地，永远坚持。愿我们的人生无遗憾!

理想点亮人生，希望人生将会绚丽多姿，更希望理想将会实现!

以理想为话题作文(篇4)

每个人的理想都是可敬的，都是追求美好人生的永恒动力，语文迷小编为大家整理了关于理想的作文，希望大家喜欢。

理想作文

人的理想或遥远或现实，而不论如何，都是可爱可敬的。

我想成为NBA明星是我一直地理想，因为想以后受人崇拜，所以现在我一直努力着。我被选入校篮球队时我高兴地一蹦三尺高，因为我想我离理想又进一步了。在进入篮球队后，一些队员因为吃不消而退出了，当时我在篮球队里是最胖的一个，但我还是坚持下来了，因为我永远相信：“坚持就是胜利”这句格言。在篮球队时，我有几次也想退出，但是我没退出，因为我想成为NBA的明星，当我觉得自己比较厉害时，我就抽空每个星期天下午去体育馆打篮球，吸取经验，学习一些进攻方法。我去体育馆打篮球喜欢跟一些大人打，因为大人的进攻技巧比较多。但是和大人打总会有伤痛，摔倒和被撞倒总是萦绕在我身上。经过一段时间后我的球技越来越好，我去体育馆打篮球时，个个大人都称我为“神投手”，我想我离理想越来越近了。

有人会问我，为什么要这样努力呢?我的理由简单，第一个为祖国争光，因为我们中国人这么多，而选进NBA只有三四个，而个个都不是很好，那有人会说：“姚明啊，姚明不是很好吗?”我会自信地回答：“NO，不是很好，因为姚明首先耐力非常差，跑上几个全场就累得气喘吁吁，没用，但是我现在跟姚明比，那只是一根不起眼的小草，但是我相信，我只要努力，总有一天会超过姚明。

姚明第二个缺点是会被一些矮个子球员盖帽，比如保罗、韦德这些人。而且姚明抢篮板也不积极，连一些比他矮的人都抢不过，有可能他的力量不足别人，但是他抢篮板也不能慢悠悠的，手像是软骨头，一点力量都没有。最最让我苦恼的是姚明在奥尼尔面前束手无策，只能是中投和传给另一个队员进攻，而不能冲到篮板下扣篮。我想姚明应该可以以身高的优势冲到篮板下扣篮。这就是我的理由之一。

第二个为自己和家人争光，因为我比较胖，有人会看不起我，看我很胖，根本打不了篮，也跑不动。所以我要证明给那些看不起我的人看，我虽然很胖，但是我可以的。

就这二个简单明了的原因，让我有了这样大的'决心。去面对一个个困难，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我现在离理想已经很近了。我想我只要坚持就会成功，成为一个被别人崇拜的NBA明星。让所有人刮目相看。

我要成为第二代勒布朗詹姆斯，让我实现我的理想吧!

理想作文

理想的力量是引导我们前进的那盏灯!点燃理想之灯，无论风雨，我们都能前行。

唯有理想是我们人生前进路上坚守身边的伙伴。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔，指明着人生方向!梦想是茫茫沙漠中的一片绿州，给你生的希望，不放弃的勇气。

好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。

有一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手;20岁时，他的梦想是唱响全美;30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西，琼斯。是理想，召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，理想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起努力?

追求理想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是理想。理想更多的是在追求自己的梦想的同时，也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树，那么你也可以做一颗路边的小草，但你要做路边最富生命力的小草;如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈明亮的小溪，不论你的理想再渺小，不论你做了些什么，只要你尽力地做到最好，也是一种对理想的追求，同样也可以诠释生命的价值!

理想不是梦，它需要我们去付诸于行动，所以实现理想总会有各种困难与挫折，会给我们带来痛苦与失望。但是，我们就不去追求理想了吗?司马迁为了写出《史记》这部巨作，他不辞辛苦地爬山涉水，走访四处，了解史实;李时珍冒着生命危险，住着悬崖边的草屋采摘植物，《本草纲目》就是这样得来的。因此，为了追求理想，即使有黑暗的世界，我们点点摸索;有崎岖的路，我们跌倒了又站起来;有重重困难，我们条条去解决。

“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感，不经历艰难与挫折，我们怎能感受到呢?

我们应该如何去追求并实现自己的理想呢?

当然，现在我们还无法像司马迁那样，一下子就写出《史记》，也无法像李时珍那样，随手就写成了《本草纲目》。追求理想，首先要做的就是努力学习，丰富自己的知识。第二，还要为自己设定目标，比如：自己今年在全班成绩保持第几名，明年保持第几名……，这样循序渐进，靠近理想。第三，多激励自己，相信自己。追求理想，怕的就是放弃。你如果愿以此为之去努力尝试，我相信你是一定会成功的。

理想点亮人生，让自己的人生过得更充实些吧!理想，不只是执着于坚持，更是对自己生命价值的诠释。“少时不努力，老大徒伤悲。”

我们要努力地奋斗，去追求理想!让自己有个更美好的明天。

以理想为话题作文(篇5)

理想又被称做勇往直前的力量，因为有了这一股特殊的力量，命运也许从此改变。

一个人如果没有了理想，那将会变成什么样子呢也许就是每天好吃懒做，从来没有去设想自己的未来。在他们的脑海中就知道：过一天是一天如果全世界的人都变成这样的话，那么我们这个中国会变成怎样呢可想而之，理想是那么重要，是每个人都不可缺少的啊！

理想，是你帮助我们找到自己喜欢做的事情。你并不是一种空虚的东西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一种追求善美的意义。”理想就正如伏契尼所言，并不是空虚的东西，而是一种追求。因为有了这一种美好的追求，生命不再无趣。

理想你就象气球高高飘在空中，等待我们去抓住你！

理想你就象小鱼自在地在水里游，等待我们去抓住你！

以理想为话题作文(篇6)

我爱祖国的大好河山，她的美深深地吸引着我，我渴想做一名导游，向人们先容名山大川。

我爱看书，从书中让了解到了祖国的大河山川的锦绣景色。黄山的雄奇、泰山的雄伟、圆明园、故宫的历史文华深挚久远，碗蜒盘旋的长城，缔造了中国历史的奇迹。每一座建筑物、每一个天然景点都深深地吸引着我。祖国大地的锦绣景色比比皆是，这是大天然这位神奇的魔法师送给我们的礼物。圆明园、故宫、天坛、长城等是古代人们聪明的结晶。我喜欢这些，所以我就产生了一个梦想，做一名精彩的导游。

要想做导游，不能只说不步履，否则，理想就会成为泡影。我要在今后的学习重要好好学习，当真学习课本上的知识，还要多看各种关于祖国风景名胜，历史文化的名篇名著，从小打下扎实的基础，为将来做导游铺好一条平坦的路。还要学习各种语言，如日语，俄语，英语，西班牙语等各国语言。为了学好这些语言我要天天坚持训练语法，坚持听说读写，等将来做导游的时候，能在外国游客眼前挥洒自如。展现自己好的一面。

啊、努力吧，努力为将来的理想而奋斗吧，理想是人生的一盏明灯，为我们指明了前进的道路，让我们走吧，顺着这条路，慢慢地向前走，理想会如你所愿的。

以理想为话题作文(篇7)

何谓“行者”？就是旅行的人。为什么我想当一个“行者”呢？因为我从小就对旅游感到十分喜欢。我很喜欢各地的风景。每个地方的特色都与众不同，各有千秋。再者，游遍大江南北，又是何等的幸福。我很羡慕有些人，乘坐着飞机飞来飞去，一会儿飞到南半球，一会儿飞到北半球，就像在做梦一样。并且，在这一路的旅游中，你也在不断地学习着，不仅游览了景色，大饱了眼界，而且还了解了各地的民风民俗和特点，富有了知识。除此之外，你还吃遍各地的美食、小吃，真可谓是一举三得啊！不仅如此，你还可以指着地图上的几个地方骄傲地说：“这儿我去过了，那儿我早去过了！”谈起小吃特色，我侃侃而谈，口若悬河，让同伴们不禁为你竖起大拇指！

为了我的理想，为了我的目标，我一定要好好努力。先完成学业，锻炼一身过硬的本领，我就能够开始我的旅游之路了！虽然这将是一段辛苦的路程，但我坚信，我的未来不是梦！

正如司马光所说的：鹰击天风壮，鹏飞海浪春。终有一天我会梦想成真的！

以理想为话题作文(篇8)

“你的理想是什么?”在我还不知道什么是理想时就有人这样问我。

“理想就是你的梦想!”妈妈告诉我，“《西游记》中唐僧的理想是到遥远的天竺国去学习佛学，后来终于成了享誉千古的佛学大师;雷锋叔叔少年时期就树立了‘为人民服务，一辈子做好事’的理想，所以成为后人学习的榜样;乐坛‘小天王’周杰伦从小就在内心埋下了音乐的种子，最终取得了令人羡慕的头衔——‘亚洲流行天王’……一个人，有了理想才有了生活的动力!”

“哦，我明白了，理想就是一个人远大的志向。”于是，在心里，我也默默地树立起自己的理想：上幼儿园时，我树立了当班长的理想，因为班长很威风;上小学了，我树立了当老师的理想，因为老师知识渊博，无所不知;可如今，我告诉妈妈，我要当个音乐人，用自己的歌声让世界的每个角落都快乐起来!

正当我为自己的远大理想沾沾自喜时，老师告诉我：“理想的实现是一个漫长而艰难的过程，苦难是通向理想的必经之路!”

是的，每个光鲜亮丽的理想花环内部，都会有一些鲜为人知的故事。从电视剧中，我了解了唐僧师徒四人跋山涉水的艰辛;从书本中，我知道了周杰伦的许许多多辛酸经历;知道了“千手观音”的缔造者、聋人舞蹈家邰丽华，凭着她对音乐的痴迷，在那个无声的世界里，她战胜了多少次的挫折和苦难，孜孜以求地演绎着“无声的音乐”，征服了世界的观众!

还有丘吉尔，这位百年不遇的演讲天才，他那孤独的，甚至几次几乎夭折的童年;他那从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者，经历种.种九死一生的传奇经历;他那在成长过程中的被人嘲笑，讥讽，侮辱的时刻;他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上的屈辱……正因为丘吉尔经历的起起伏伏的政坛，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉献的只有血和泪。”这句话确实充满了血和泪啊，它是由多少苦难积淀而成!

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤……”记得爸爸刚去世时，妈妈常用这句话来鼓励我。“苦难是人生的大学!”作家高尔基也这样说。其实追求梦想就像长跑，苦难则是人的生理极限，遇到它只要咬咬牙，坚持一会儿也就过去了。所以，如今，我要加倍地努力学习，打好基础，朝着我的理想，充满信心地去迎接苦难，战胜挫折!因为“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

同学们，放飞你的理想，不要彷徨，不要沮丧，蓄积力量，一往无前地奔向前去!

以理想为话题作文(篇9)

都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想地生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

花季中，我正做着一个美妙的音乐梦。我喜欢钢琴的清脆、大提琴的沉重、古筝的轻巧、吉他的动感。我欣赏《卡农》的重复乐调，贝多芬《挚爱丽丝》的优雅，莫扎特《土耳其进行曲》的快促，柴可夫斯基《如歌的行板》的感人。陶醉于优美的音乐梦，我的花季更美丽。

花季中，我正做着一个五彩的文学梦。我幻想自己钻研在一个巨大的书库里，阅读雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》；列夫·托尔斯泰的《复活》；冰心的《繁星》《春水》…我正沉迷于中外名着中，还有鲁迅的《狂人日记》，探险旧时代人民残酷的人吃人的黑暗社会的生活；泰戈尔诗人的《飞鸟集》，欣赏他带给我心灵的感动…无论是诗歌的清新、散文的隽永、小说的新奇，还有杂文的深邃，无疑烘托出书的魅力。

花季中，我正做着一个神秘的艺术梦。我渴望有着一颗阿道夫·希尔德勃兰特的心，以一个古典时代遵循的艺术的规则为基础的审美体系；我按望有海因里希·沃尔夫林的风格——顺其自然、返璞归真；我希望有康定斯基的艺术精神，投身于艺术，永世沉醉。如果同时拥有了这些，我就成了聚集着名艺术家的才艺于一身的顶尖艺术家。但看别人的同时，也不能忘乎自己。还要创造出自己独特的个性…我的花季沉醉于这些完美的梦想里…

花季中，我希望自己能用于记住先哲的那句良训：

生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想地生活。