爸爸的花儿落了课件。
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爸爸的花儿落了课件 篇1
1、理解文章的内容、思路。
一、创设情景，导入新课：
山东籍青年歌手刘和刚曾经以一首《父亲》让多少人潸然泪下，今天我们就一起聆听这首唱给父亲的歌。父亲是我们最亲近的人，最值得歌颂的人，让我们一起走进林海音的记忆中，再次感悟这博大、深沉的父爱。
明确：记叙了英子参加典礼时由眼前的事引发的回忆。（我和父亲的故事）
2、默读课文，小组讨论交流，我回忆了有关父亲的哪些事情？你是从哪些段落的叙写中概括出来的？
明确：
（1）、开学典礼前一天到医院看望爸爸时爸爸的嘱咐（3-12）；
（2）、因为赖床被爸爸追打以及以后再未迟到过的情形（13-29）；
（3）、爸爸喜欢养花和因叔叔被害而吐血的事情（32-34）；
（4）、爸爸让我到正金银行汇款给叔叔的情形（46-53）。
小结：在有父亲相伴的日子里，可记住的事情很多，为什么在开学典礼上，英子就想到了这几件事情呢？在英子的成长中，她得到了爸爸怎样的关爱？爸爸是一个怎样的爸爸呢？让我们一起走近爸爸，解读父爱。
1、重点品读“我”赖床迟到一事，指名一生朗读，听读要求：思考：爸爸对我是怎样的要求、态度？体现了爸爸对我怎样的情感？从文中找出依据。你有没有这样的情感体验,能否叙述出来？
2、文中的爸爸话语虽然不多，但简短的话语中却体现了爸爸对我的情感，请筛选小说中爸爸的语言，体会父亲说话时的心情，品析它们表明了爸爸对英子怎样的深情？
明确：“英子不要怕，无论什么困难的事，只要应着头皮去做，就闯过去了”，希望女儿勇敢、坚强，不被困难吓倒，多闯练，独立做事。
“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到”，对女儿要求严格，教育女儿从小养成良好的习惯。
“没有爸爸，你要自己管好自己，并且管弟弟妹妹，你已经长大了，是不是”，希望女儿自立自强，并要长大成人，给弟弟妹妹做好榜样。
“不要怕英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈，你最大”，鼓励女儿，希望女儿不断锻炼自己，早日承担起照料家庭的责任。
3、从全文看，爸爸是一个怎样的人？
参考答案：对子女：要求严格，注重对孩子良好习惯及独立能力的培养和教育。
对他人（叔叔）：有情有义，重感情，听说叔叔被害死，便急的吐血。
对生活：爱花，爱美，爱生活，很有生活情趣，每天下班回来，第一件事就是浇花。
小结：我们看到的是一个严在其外，爱在其中的可亲可敬的父亲形象，感受到的是淳朴真挚，平淡而醇美的父爱，有这样的爱相伴，我们一生都会感到温暖。此时此刻，你不想对爱你的父亲说些什么吗？
四、体验与反思：
请以“爸爸，我想对您说……”的句式，说出你最想对父亲说的一句话。（2分钟落笔）
五、课堂总结：
正是因为我们的生命中有这样一个人，爱着我们，关心着我们，我们才能健康快乐的成长。如果说父亲是一本书，他记载的是对子女的希望和付出；如果说父亲是一片海，他宽阔的胸怀里容纳的是对子女的关心和祝福；如果说父亲是一条路，他甘愿让子女踏着走向未来，走向幸福。让我们衷心的道一声：父亲，谢谢您！
六、布置作业：
请同学们将课堂上的发言和感悟整理成课后练笔，参考题目《父爱无言》《解读父亲》《爸爸我想对您说》
一、导入：
在父爱的温暖呵护下，在父亲的指引鼓励下，文章展示了英子的成长过程，英子是一个怎样的孩子，她的成长过程能给我们哪些启示，文章是怎样组织安排材料的，是我们本节课学习的重点。
速读课文有关部分，思考：
1、我们可以从哪些地方可以感受到英子成长？请按顺序叙述下来。
由一个赖床、懒惰的小女孩，成长为六年来每天都最早到校的好学生；
由一个胆小、怕事的小女孩，成长为能独立去银行汇款的大孩子，
由一个爱哭、遇事紧张的小女孩，成长为闻说爸爸去世能勇敢镇定面对生活的小大人。
2、从英子的成长中，你得到了哪些启示？
以“英子，我真了不起……”的句式阐述。
1、从全文来看，作者是按什麽样的顺序来行组织材料的？
按时间记叙了毕业典礼的全过程，是顺叙，叙写主线是毕业典礼。
2、对父亲有关事情的回忆，在文章中属于什麽顺序？是怎样引起的？
中断原来的叙述，插入回忆，属于插叙。本文就是借助插叙来推动情节的发展的。
文章开头写在毕业典礼上的英子由衣襟上的夹竹桃联想到种夹竹桃的爸爸，从而勾起昨天到医院探望父亲的回忆。接着由主线-----离开医院时父亲叮嘱不要迟到的叙述，插叙了六年前因赖床受惩戒的故事。然后再由礼堂的钟声响了，想到了病重爸爸的叙述，插叙了爸爸爱花的故事，最后又插叙了别人希望“我”长大和爸爸让我闯练的故事情节。至此，把毕业典礼以外的一些相关情节都补充插叙了进来，使得全文情节更加丰满具体，主题鲜明突出。
归纳：插叙写法：一种是由于某种需要，暂时把叙述线索中断一下，插入与事情有关的另一件事情的叙述；二是插进对有关事情的追溯和回忆。插入的内容叙述结束后，仍恢复到原来的叙述。运用插叙，可对所叙述的事情作适当的补充说明，使叙述更完整、严密，思路更清晰，人物形象更丰满，主题更鲜明。
爸爸病的不轻，可能将不久于人世，文章对此多次作了暗示，试标划出有关语句并做出分析。
1、看爸爸时，爸爸说“没有爸爸，你要自己管好自己……”暗示了爸爸将不久于人世。
2、毕业典礼钟声响起时，想到妈妈眼睛红肿，暗示妈妈深知爸爸病重且即将去世，所以很悲痛。
3、毕业典礼结束时，催着自己，好像赶上什么似的，这是一种预感，暗示爸爸去世。
小结：这种前段为后文将要出现的人物、事件等所作的说明和暗示叫伏笔。巧妙的运用伏笔和照应，可以使文章脉络通畅，结构紧凑。这是我们在今后的写作中应借鉴的写法。
文章多次写到花，文章题目又是“爸爸的花儿落了”，思考：
1、“花儿”在文中指什么？“花儿”在文中起什么作用？
2、如何理解“爸爸的花儿落了”？这是什么修辞手法？
文章以写衣襟上的夹竹桃开篇，写夹竹桃的败落收尾，可以看出，“花儿”是作为线索贯穿小说始末的。
“爸爸的花儿落了”，一实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二象征秉性爱花的爸爸去世了。这是双关修辞，双关，就是在用词造句时，表面上是一个意思，而暗中隐藏着另一个意思。
本文是一篇感人的美文，语言质朴、淡雅、含蓄、深邃，请选择自己喜欢的语段有感情朗读。
学习运用插叙的写法写一段文字，或睹物思人，或触景生情。
爸爸的花儿落了课件 篇2
教学目标：
(一)知识与技能
1、有感情地朗读课文，理清文章的线索
2、整体把握文章的情感，体味父亲的形象
3、体会学习插叙的写作手法
(二)过程与方法
合作探究性学习
(三)情感态度价值观
1、感知文章深沉的父爱，体味父爱之伟大
2、领悟成长的真正含义
教学重点
1、理清文章叙述线索，体味父亲的形象
2、体会学习插叙的写作手法
教学难点：批文入情，体味父爱，体味成长。
教学时间：两课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
人们夸赞最多的是母爱，最不能忘怀的也是母爱，可是今天我们要为我们的父辈唱一首赞歌，他们同样让我们难以忘怀，他们同样值得我们夸赞。现在我们就一同去认识一位可敬可亲的父亲吧!
板书课题作者：爸爸的花儿落了 林海音
二、走近作者 、知人论事
林海音，名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久回到台湾,当时台湾被日本帝国主义侵占,她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音在北京
长大,毕业于北京新闻专科学校,后任《世界日x》记者。1948年8月同丈夫回到台湾任报社编辑。本文节选自《城南旧事》,《城南旧事》是一篇短篇小说。写的是20年代末北京城南的事情。
三、初读课文 ，理清文脉。
1、初读课文，用简要的话概括课文的内容。
明确：英子参加毕业典礼，回忆父亲教育自己的往事，毕业典礼结束后，父亲已经去世，此时英子终于体会到自己已经长大，不再是小孩
2、且读且思，理清文脉 。
(1)文章写了一些事情，其中哪些是眼前的事，哪些是回忆的事?回忆的事是怎样引出的?写眼前事是什么顺序?写回忆的事是什么叙述手法?有什么好处?
现实 (时间顺序) 回忆(插叙手法)
毕业典礼前 昨天去医院探望爸爸
六年前因赖床不起受惩罚
毕业典礼的钟声、韩主任 爸爸爱花
讲话、骊歌 爸爸让我给陈叔叔寄钱
毕业典礼后，爸爸去世，我长大了
明确：插叙手法使文章波澜起伏，跌宕有致，不仅丰富文章内容，增强可读性，还使人物形象更加丰满。
(2)文章的标题有什么含义?
一语双关：a爸爸种的花儿凋谢了;b爱花的'爸爸离开了人世
(3)“花”在全文中起什么作用?
与文章题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，中间写爸爸爱花，结尾写到夹竹桃零落，可见“花”是全文的线索，贯穿文章始末。
(4)还有什么也是贯穿文章始末的，你认为文章的线索是什么?
双线结构：毕业典礼、花
3、再读课文，品味行文手法。
(1)文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔，有暗示，请找出这些地方。
明确：开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到爸爸，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。而毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕是一种预感。至于写他进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。
(2)完成练习一，体会行文中的照应。
第二课时
一、复习、导入。
上节课我们体会了文章的结构美，这节课我们来分析文章塑造的人物形象————爸爸。
二、 体会爸爸的形象。
1、重点阅读爸爸逼“我”去上学部分，说说这件事表明了爸爸怎样的态度和情感?这件事对“我”的成长有什么影响?
爸爸对“我”的要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯;但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”
意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。
2、 结合全文说说爸爸是个怎样的人，并说说你的依据。
严厉而又不失爱心，善于教子，鼓励孩子要坚强勇敢
很重感情，听到弟弟被日本人害死就急得吐血
特别爱花，每天下班回来第一件事是浇花
三、 在爸爸的关怀下，英子长大了，阅读毕业典礼后“我”急着回家部分，说说“我”真正感觉到自己长大了，你是从哪些地方看出来的?
明确：“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子了。”
四、体验与反思
组织学生结合自己的体验讨论“我们”为什么很喜欢、又害怕变成大人?教师应给学生自由说话的机会，使学生畅所欲言，并且明确每个人在成长的过程中都有烦恼，但只要正确对待就一定会解除烦恼，迎接新的挑战。
进一步提问：
1、课文中还有什么情节会引起你的阅读兴趣?谈谈体会。
2、你有没有类似“我”赖在床上不想上学的经历，你的父亲是如何处理的?
五、 拓展延伸。
有首歌说;世上只有妈妈好。今天的文章让大家重新认识了父亲，那深沉的爱，那感人的爱，让我们说真话，诉真情，用自己的心声说说，“世上还有爸爸好”。
学生自由发言，教师总结，作者的文章和同学们的发言合成了一首感人肺腑的父爱的乐章，让我们把这些内容记在本子上，印在脑海里，留在我们成长的记忆长河中。
四、作业
小作文：《世上还有爸爸好》
爸爸的花儿落了课件 篇3
一、创设情境，导入新课
在我们成长的过程中，父母给了我们无限的关爱，可用“三春晖”来比喻。我们都会唱《世上只有妈妈好》，不错，(母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。)
但父爱也是深沉的，(父爱就像那直插云霄的山峰，高大巍峨，让人在孤寂之中有了依靠;父爱就像那一望无际的大海，博大深沉，他能包容儿女的美丑真假。)(父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。)现在，让我们一起来认识一位可敬可亲的父亲吧!与英子姑娘去感受人生的悲凉凄苦，一同体味父亲的爱意。
(课前播放录音带，创设浓浓的亲情氛围，在悦耳悠扬的乐曲声中，让学生产生联想，引起大家的共鸣，奠定学好该文的感情基调。)
二、初读课文，整体感知
1、 有感情地朗读全文。
2、 复述故事梗概。
(读和说的能力是语文的基本功，也是学好语文的基础，此题的设计旨在培养学生的朗读与概括能力，同时帮助学生熟悉课文，理清文章的脉络。)
3、 出示思考题。
(文章以“爸爸的花儿落了”为题有什么含义?
(爸爸具有什么样的性格特点?
(花在文章结构中起着什么作用?
(本题旨在让学生了解象征手法，双关修辞。通过对爸爸性格的分析，体验浓浓的亲情，感知父爱的深沉。)
小组讨论明确：
该文题目运用了双关的修辞手法，一方面指爸爸种的花儿凋零了，另一方面指爱花的爸爸离开了人世。爸爸是个教子有方的人，在严厉中寓含关爱，鼓励孩子坚强;很重情感，雨中送夹袄，听到弟弟遇害急得吐血;情趣高雅，非常爱花。文章多处写到花，花是作为线索贯穿全文的。
三、研读课文，分折欣赏
1、 分角色朗读13—30段，要求读出角色的性格特点。
2、 出示思考题。
(作者运用了哪些描写方法?
(爸爸责打表明了对“我”怎样的态度和情感?
(这件事对“我”的成长有何影响?
(本题旨在让学生掌握刻画人物常见的几种方法。鉴于学生情智发育尚不健全，此设计使他们学会透过现象去把握本质，从严厉中感悟父爱。)
讨论明确：
这段文字作者主要运用了心理描写(语言描写(动作描写(22—24段)等，描写细腻，声情并茂，人物性格栩栩如生。爸爸的责打，表现对“我”的严格要求，从小要养成良好的行为习惯，为“我”上了一堂生动的家教课，对我的关爱也体贴入微，雨中送衣送钱，都是为了爱。这件事对“我”的成长影响重大，从此后“我”再不赖床，成为每天早晨最早到校的学生之一。
四、布置作业，思考练习
1、 思考“研讨与练习”一。
2、 抄写生字词。
爸爸的花儿落了课件 篇4
（1）检查生字词学习情况：骊歌、花圃。
（2）感知情节，让学生带以下问题阅读课文，整体感知文章内容：
①你是怎样理解《爸爸的花儿落了》这个题目？
②文中哪些写眼前的事，哪些写回忆的事？回忆的事是怎样引出的？
③说说下面的几句话和文中哪几件事相照应？
A、英子，不要怕，无论什么事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
B、明天要早起，收拾好就去学校，这是你在小学的最后一天，可不能迟到！
C、没有爸爸，你要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？
这几个问题的设计是让学生了解故事内容、小说中插叙的写法。从而达到对文章的整体感知。
（3）分析人物
①从全文来看，爸爸是一个怎样的人？对“我”的成长有什么影响？
请用“我认为这是一个___________的爸爸”的句式说说你眼前的爸爸。
②从哪些地方我们可以感受到英子的成长？
口头表达训练：请以“英子，你是好样的”开头，说一句或一段话。
（4）品味语言：针对学生实际，我设计以下问题：
①你感触最深的句子是___________为什么？
②最能引起你的联想的句子是：__________________它让你想到些什么？
③你认为最有哲理的句子是：________________通过这些语言，你明白了什么道理？
④说一处文章的妙笔。
父亲的爱是本文重点，通过学生的评价，了解父爱，了解父爱对孩子成长的影响。
每个人体验是不同的，理解也不同，我们常说“一千个读者有一千个哈姆雷特”。所以这个环节要让学生充分地去朗读课文，读出情感，谈出感受，进而体会父亲的深情，以及他对我的影响。
让学生在说话中明白成长过程总会遇上一些挫折，为走好今后的路做好思想准备。同时让学生再一次感悟父爱使自己的认识得到提高，感情得到升华。
此时，学生通过自己朗读课文，亲近文本，可以领悟作者的感情，产生自己独特的体验。如文中爸爸叮嘱我：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”学生可能体会到这个父亲将要丢下一群未成年孩子时的那种辛酸痛楚和不放心。
（5）感悟和反思，并进行拓展训练。
①说说自己或别人的成长经历。
②开展“寻找父爱”的活动，口头作文《世上还有爸爸好》——感悟父爱。
③说一句精彩的赞美爸爸的话。
爸爸的花儿落了课件 篇5
一、说教材
本课出自新课程标准人教版七年级下册第一单元。这个单元是关于成长的主题，单元目标是要学生结合自己的经历和体验深入体味文中的情感。课文节选自林海音的《城南旧事》最后一部分。课文重点写的是爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感，写得深沉、含而不露。
二、说目标
新课标目标的确立从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观等方面来考虑。本课的教学目标为：
1、有感情的朗读课文，感知文章内容。
2、理清思路，研读课文，学会质疑。
3、理解文章思想感情，体会人间真情。
三、说教法
新课标指出要“充分激发学生的主动意识与进取精神”，本课中贯穿自主互助的教学方法;新课标还指出“应让学生在主动积极的思维和情感中活动，加深理解体验，有所感悟思考”，为了调动学生情感，我加强朗读教学。
四、说学法
新课标指出“能复述叙述性作品的大意，初步感受生动的形象和优美的语言，并与他人交流阅读感受”，结合本课情节波澜起伏、情感动人的特点，我在这课的学习过程中，指导学生用诵读法、讨论法来把握文本，以发挥学生的'主体作用。
五、说教学过程
(一)导入：“世上只有妈妈好”，是啊，人生在世，我们夸耀最多的母爱，最不能忘怀的是母亲，可是，今天我们要为我们的父亲唱首颂歌，他们同样让我们难以忘怀，同样值得我们夸赞。现在，我们就一同去认识一位可敬又可爱的父亲吧。
(二)自主学习，初步感知：
学生默读课文，圈划字词，明确故事情节，感知文章内容。期间播放《送别》的曲子。
设计说明：这个环节注重发挥学生自主学习能力，为学生创设良好的自主学习氛围，使学生对文本有个完整的印象，为下文的学习打基础。
(三)互助学习，合作探究：
讨论题目：a文中爸爸是怎样一个人?
b作者回忆了哪些事情?
c“花儿”在文中起说明作用?
让学生或三人或两人一组，讨论交流以上题目，然后全班交流。
学生可能回答爸爸喜爱花的较多，也可能是个严厉的人，也可能答是很有爱心的人。在引导学生交流完第一个题目后，过渡到第二个题目：文中的父亲你们羡慕吗?有这样的父亲是幸福的，其实我们都有一位非常爱我们的父亲，我们不是缺少幸福而是缺少发现，那作者是如何发现并表达的呢?
学生能找出哪是现实的，哪是回忆的。回答出回忆的事情有：
去医院探病
六年前迟到挨打
爸爸爱花
创练汇款
满院落花
然后结合学生写作，指导写作技巧。
关于花儿在文中的作用这点，让学生找出文中写花儿的地方，讨论明确花儿的线索作用，进一步结合题目理解。
设计说明：新课程提倡合作探究，这个环节充分体现这一点。
(四)朗读体味
指导同学们重点读爸爸逼我上学以及毕业典礼我急忙回家两部分，再次播放《送别》曲子，
通过朗读体会文中的感情。
设计说明：本环节主要让学生在主动积极的思维和感情中活动，加深理解体验，有所感悟思考。，调动学生情感。
(五)体验反思
进一步提问：你有没有类似赖在床上的经历，你的父亲是如何处理的?
(六)拓展延伸
1、【主题阅读】
阅读下面文段，回答文后问题。
系在风筝线上的……(周岩壁)
爸爸的花儿落了课件 篇6
(3)、这件事对“我”的成长有何影响?
(本题旨在让学生掌握刻画人物常见的几种方法。鉴于学生情智发育尚不健全，此设计使他们学会透过现象去把握本质，从严厉中感悟父爱。)
讨论明确：
这段文字作者主要运用了心理描写(13、14、28段)、语言描写(18―20段)、动作描写(22―24段)等，描写细腻，声情并茂，人物性格栩栩如生。爸爸的责打，表现对“我”的严格要求，从小要养成良好的行为习惯，为“我”上了一堂生动的家教课，对我的关爱也体贴入微，雨中送衣送钱，都是为了爱。这件事对“我”的成长影响重大，从此后“我”再不赖床，成为每天早晨最早到校的学生之一。
1、 思考“研讨与练习”一。
上堂课通过阅读和赏析，把握了文章内容，初步感知文中的爸爸是一位教子有方的好爸爸，在浓浓的亲情中，作者逐渐成长，这堂课让我们再次走进这份温馨中。
分角色朗读“我为什么总想到这些呢?――并且要他明天在花池里也种满了薄公英。”
1、 出示思考题。
(1)、这些文字主要描述了哪些内容?
(2)、作者为什么说“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢?”
(3)、爸爸是怎样鼓励“我”的?
(结合学生的近期发展，有针对性地从他人的成长中汲取营养，以人为鉴，可以正得失，增强学生的人文素养从而使他们能健康顺利的成长。)
讨论明确：这些文字主要描述了自己盼望长大又害怕长大的矛盾心理，同时描写了大人们尤其是爸爸鼓励“我”勇敢面对生活的情节。盼望长大，是“我”对生活的向往和对未来的期盼，能够去实现自己的理想，害怕长大，是怕失去美好的童年，缺乏成熟的心理准备，缺乏成人的责任和社会适应能力。爸爸是抓住“我”的弱点，一方面鼓励“我”无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就都过去了，另一方面让“我”从生活实践中锻炼勇气培养意志。
三、合作探究，援疑质理。
1、该文时间跨度大，哪些写的是眼前事，哪些写的是过去的事?过去的事是怎样引出的?
2、文中是如何暗示爸爸病得很重，将不久于人世的?
3、从哪些地方看“我”已经长大了?
(该文运用插叙的手法，使文章显得波澜起伏，跌宕有致，内容丰富而有序，事件交错而有致。让学生了解这一知识点，学会阅读复杂记叙文。)
讨论明确：作者每次记述往事，都是由眼前事触发展开联想的。文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃，引出前一天去医院探望爸爸之时的情景;通过记述探病时爸爸的嘱托，引出去年因赖床受到爸爸责打的情节;由礼堂响起的钟声，想到爸爸不会来了也不能料理花儿了，于是又忆起爸爸爱花的情节;由毕业典礼上唱的歌想到自己就要长大，进而想到爸爸鼓励自己的情形，等等。
文中有多处伏笔和暗示。比如去医院探望爸爸之时，爸爸说：“没有爸爸，你更要自己管自己”这是伏笔。在毕业典礼上，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是暗示妈妈对爸爸病情的担忧。毕业典礼结束后，“催着自己，怕赶不上什么事似的”，这是预兆。至于进家门后，看到“夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝叶子，散散落落的，很不像样”，更是以花喻人，预示爸爸已经去世了。
当我得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然而就对老高说话，而且是：“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，心里默念“我已不再是小孩子”，可以看出“我”在早年的人生打击中，走出了幼稚，意志坚强，逐步趋向成熟。
让学生自己去探究，分组责难，进一步加深对课文的理解，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
1、课文中你对哪些描写感受最深?
2、在成长过程中，你有没有类似的赖床经历?父母怎样处理的?
3、你在成长过程中有哪些烦恼?
(让学生拓宽思路，畅所欲言，言无不尽，教师应对学生的发言作出发展性评价。)
今天我们学习的课文以及同学们的亲身体验及感悟，构成一曲美妙、丰富的人生交响乐，有低调婉转、有高亢激昂，让我们在今后的人生道路上，进一步去充实完美她，让我们的人生更华美。
爸爸的花儿落了课件 篇7
一、生命如花，纵使多情而美丽，但有一天，它会无奈地凋谢，殒落枝头，但一个飘香的灵魂却可以超越时间与空间，在另一个心灵继续散发为阵阵幽香，在爱的缅怀中得到永生，永远绽放在另一个心灵之中。让学生在 钢琴曲＜爱的纪念＞中自由朗读精美片断。
二、同学在学习和朗读之中，体会到了本文的语言风格了吗？学生自由发言后，引导学生认识朴素真挚的语言同样具有震撼人心的力量。
三、比较阅读：给学生朗读同是表现父爱的另一篇文章--------（美国作家艾尔玛。邦 贝克所著），让学生比较二者的异同，再一次认识不同风格的父爱。
三、说说自己和父亲之间的故事。
1、故事要求：注意表现充满爱意的语言、表情、动作。你怎样在父亲的关怀、支持、鼓励、鞭策下成长，叙述好自己的语言、动作、心理活动。
2、各小组分别讲述，并推荐代表发言。
四、整理自己的故事，完成课后练笔。参考题目：
A 成长是首歌 B 阅读父亲
C 父爱的光辉 D 我不想（渴望）长大
板书设计： 爸爸的花儿落了
我和父亲的故事： “父爱如山 成长的足迹 成长的启示
A爸爸鼓励我独自参加毕业典礼 A殷切的希望 1 1
B爸爸鼓励我独自去银行寄钱 B严格的要求 2 2
C爸爸逼我去上学，并 给我送来
爸爸的花儿落了课件 篇8
（2）感知情节，让学生带以下问题阅读课文，整体感知内容：【ZHe135.Com 零思考方案网】
①你是怎样理解《爸爸的花儿落了》这个题目？
②文中哪些写眼前的事，哪些写回忆的事？回忆的事是怎样引出的？
③说说下面的几句话和文中哪几件事相照应？
A、英子，不要怕，无论什么事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
B、明天要早起，收拾好就去学校，这是你在小学的最后一天，可不能迟到！
C、没有爸爸，你要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？
这几个问题的设计是让学生了解故事内容、小说中插叙的写法。从而达到对的整体感知。
①从全文来看，爸爸是一个怎样的人？对“我”的成长有什么影响？
请用“我认为这是一个 的爸爸”的句式说说你眼前的爸爸。
②从哪些地方我们可以感受到英子的成长？
请以“英子，你是好样的'”开头，说一句或一段话。
父亲的爱是本文重点，通过学生的评价，了解父爱，了解父爱对孩子成长的影响。
（4）品味语言：
④说一处的妙笔。
学生通过自己朗读课文，亲近文本，可以领悟作者的感情，产生自己独特的体验。如文中爸爸叮嘱我：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”学生可能体会到这个父亲将要丢下一群未成年孩子时的那种辛酸痛楚和不放心。
每个人体验是不同的，理解也不同，我们常说“一千个读者有一千个哈姆雷特”。所以这个环节要让学生充分地去朗读课文，读出情感，谈出感受，进而体会父亲的深情，以及他对我的影响。
让学生在说话中明白成长过程总会遇上一些挫折，为走好今后的路做好思想准备。
①说说自己或别人的成长经历。
②开展“寻找父爱”的活动，口头作文《世上还有爸爸好》——感悟父爱。
③说一句精彩的赞美爸爸的话。
设计思路的指导思想：这一节课，是通过听，让学生走进故事，感知课文；然后说，分析人物、感受成长；接着让学生品语言，获得语感。课堂中通过让学生听、说、读、写、思来掌握学习语文的一些规律。
爸爸的花儿落了课件 篇9
[教学目标]
1、 把握父女之间真挚、深沉的情感。
2、 理清文章思路、感知文章内容。
3、 了解记叙的叙事方法。
[教学重难点]
1、 把握父女之间真挚、深沉的爱。
2、 理清文章思路，感知文章内容。
[设计思路]
“让学生成为学习的主人”这一理念渗透在每个教学环节。该设计从探究问题入手，培养学生发现问题的能力。几个思考题的设计，循序渐进，由浅入深，启发学生怎样透过现象看本质：爸爸的责打蕴含着深沉的爱。让学生在自主探究中获取人生的体验。
在我们成长的过程中，父母给了我们无限的关爱，可用“三春晖”来比喻。我们都会唱《世上只有妈妈好》，不错，(母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。)
但父爱也是深沉的，(父爱就像那直插云霄的山峰，高大巍峨，让人在孤寂之中有了依靠;父爱就像那一望无际的大海，博大深沉，他能包容儿女的美丑真假。)(父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。)现在，让我们一起来认识一位可敬可亲的父亲吧!与英子姑娘去感受人生的悲凉凄苦，一同体味父亲的爱意。
(课前播放录音带，创设浓浓的亲情氛围，在悦耳悠扬的乐曲声中，让学生产生联想，引起大家的共鸣，奠定学好该文的感情基调。)
1、 有感情地朗读全文。
2、 复述故事梗概。
(读和说的能力是语文 的基本功，也是学好语文 的基础，此题的设计旨在培养学生的朗读与概括能力，同时帮助学生熟悉课文，理清文章的脉络。)
3、 出示思考题。
(1)、文章以“爸爸的花儿落了”为题有什么含义?
(2)、爸爸具有什么样的性格特点?
(3)、花在文章结构中起着什么作用?
(本题旨在让学生了解象征手法，双关修辞。通过对爸爸性格的分析，体验浓浓的亲情，感知父爱的深沉。)
小组讨论明确：
该文题目运用了双关的修辞手法，一方面指爸爸种的花儿凋零了，另一方面指爱花的爸爸离开了人世。爸爸是个教子有方的人，在严厉中寓含关爱，鼓励孩子坚强;很重情感，雨中送夹袄，听到弟弟遇害急得吐血;情趣高雅，非常爱花。文章多处写到花，花是作为线索贯穿全文的。
1、 分角色朗读13―30段，要求读出角色的性格特点。
2、 出示思考题。
(1)、作者运用了哪些描写方法?
(2)、爸爸责打表明了对“我”怎样的态度和情感?
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爸爸出差了作文四篇
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爸爸出差了作文 篇1
哇！时间真快呀！今天是我爸走的第四天了，不知道我爸在那边怎么样？过的好不好？这真是让我烦恼！
新的一天，哇，果然跟我想的一样，我爸总是在我的脑海里出现，我一会儿想起他说我的事，一会儿又想起他表扬我的事……很快，一上午的课过去了。
到了下午，老爸终于从脑海里走了！我继续认真听课。很快，烦恼又来了，大约第三节课左右，老师说明天要表演，哎呀！又把我给难住了，老爸在家还可以跟我演习演习哦，啊，这一天呀！
一回到家我改完作业，写完作业很快就进入梦乡！
梦里我梦见我、爸爸、妈妈，在一个草原上奔跑玩耍。
老爸你怎么还不回来呀！我实在太想你了，你呢？想我吗？
爸爸出差了作文 篇2
周四早上，我沉浸在美梦中，薯条汉堡满天飞，突然耳边一声炸雷：“起床了，小懒虫！”我被惊醒了，睁眼一看，妈妈叉着腰站在床边。我一睁开眼，她就一把掀了我的被子，把毛衣、裤子、外衣一股脑儿扔在我身上：“快起，快起，我上班要迟到了！”说完就走向卫生间去洗漱了。
等我穿好衣服，洗脸刷牙毕，妈妈已经在穿鞋了，我抓起书包，套上鞋跟着妈妈匆匆下楼了。“一会儿你自己打车去上学吧”妈妈一边递钱一边说，“妈妈要迟到了，不送你了，喏，钱拿好，到校刷一下卡……”“知道了。”我一边答应一边跟着妈妈一路小跑。哎，爸爸一出差，可就苦了我了！
因为妈妈上班早，平时总是爸爸送我上学的，每天早上6点半起床，到楼下小吃店吃了饭再去上学。可这几天爸爸出差了，接送我的任务就到了妈妈身上。妈妈总是在我还呼呼大睡时就把我从床上扯起来，我睡意朦胧地跟着妈妈出门乘车去学校，早饭就在章嘉琪妈妈开的点心屋里吃。
这几天，我到校时，校门口冷冷清清的，连礼仪岗的同学，值日老师和那位满面笑容的保安叔叔都还没有到。校园里同样安安静静的，只有几只早起的鸟儿躲在树叶间“啾啾”。
过了好一会儿，校门口才渐渐热闹起来，值日岗的同学和值日精神抖擞地站着，同学们穿着花花绿绿的衣服，背着形形色色的书包，成群结队涌进门口。保安叔叔也笑眯眯地站在校门口。校园里也热闹了，朗朗的读书声、翻动课本的声音、同学们的谈笑声和杂乱的脚步声，一起奏出一曲校园交响曲。
一个忙乱的早晨总算过去了，傍晚又是一阵忙乱。这不，周三傍晚，妈妈要开会，就没人接我放学了，我还要上校外兴趣班呢！等不到妈妈的我，只好又在章嘉琪妈妈的店里“寄居”了半小时，等妈妈赶来，把我送去兴趣班，课已经上三分之一了。
爸爸出差了，我和妈妈的生活，都被扰乱了，看来，一家三口，缺一不可，少一个就不是一个完整美好的家。
3月9日开始，妈妈要带她的学生去学农了，不知又是怎样乱了套的生活在等着我呢。
爸爸出差了作文 篇3
今天是我爸出差的第五天。哇，我爸走了五天了，哇呀，真难忘记这几天是怎么过的。
今天下午还是跟昨天一样烦恼。只不过我有点兴奋，因为今天舅舅要来我家玩，所以我非常盼望晚上早点来临。
很慢的时光终于过去。晚上回到家，等了很久，舅舅终于来了。舅舅他们大包小裹，两手都满满的，我想有可能里面是吃的，也有可能是玩的，还有可能是穿的。
冰冰吃完饭了吗？我站在舅舅身边，望着舅舅，那舅舅突然问我。
没呢！
好，那马上就吃好吃的！
很快吃完饭，我还在想舅舅他们拿是什么东西呢？那么多！
去楼下玩吧？妈妈说。
好！大家一起说，舅舅家小弟弟更是欢呼雀跃。
我们来到楼下广场，堆雪人、打雪仗、打雪滑梯哇！真是太好了，今天摆脱了我爸。
老爸晚上也没有到我的梦里来。
爸爸出差了作文 篇4
记得我上三年级的时候，快临近期中考试了。虽然只不过是小小的期中考试，但对我来说却是无比的重要。可爸爸却偏偏在这个时候出差了，而且一去就要10天，有一首歌中有这样一句歌词：“千年等一回。”我可是：“千年才一回。”我从小就是一个乖乖女，上学后，每天的语文、数学作业都要经过父亲这一关。但在这10天里，别说作业没人检查了，就连复习也没人能帮忙了。我觉得伤心极了，我哭了。一夜，整整一夜，我都没能合上眼睛，泪水不时地往外流，手帕湿了又干，干了又湿，再干，再湿。一夜，我也想了整整一夜。我一个人一下子就好像变成了两个。
她们各抒己见。一个说：“爸爸走了，作业就潦潦草草算了。”另一个说：“不行，爸爸不在应该更加认真。”这个说，那个说，我的内心矛盾极了。爸爸出差以后的第二天，我不知从哪儿来的勇气，竟然作出了连我自己也不敢相信的决定：在父亲离开的这些日子里，前7天要认真复习语文、数学。学会自己检查作业，要过得了这一关，不要依赖父亲。在第8、第9天里，靠自己的本事，考出好成绩，让父母、老师，更重要的是让自己得到一些安慰。
从这以后，每天我都是先认真把作业做好，再在草稿纸上重做一篇，最后把两次做的答案放在一起，看看是不是全对。第一天还错了一道题，后来每天的作业就全对了。期中考试语文得了98分，数学得了100分。爸爸出差回到家，妈妈已经迫不及待地把这几天我的表现跟爸爸一五一十地说了一遍。爸爸听了以后，高兴地说：“婷婷长大了。”我腼腆地笑了。
花儿的作文
写作文是锻炼学生语文表达和思维能力的重要手段，作文可以让我们更加敏锐地觉察和理解周围的事情和人物。找好文章笔稿范文网编辑推荐您阅读“花儿的作文”。请认真学习本文的内容并将其收藏备用！
花儿的作文(篇1)
春回大地，万物复苏，到处都是一片生机勃勃的景象。
清晨的阳光洒落在百花园的每一个角落。花儿们睁开朦胧的双眼，慢慢地抬起了头，在微风中扭动着身体，尽情地沐浴着阳光。它们都绽开了笑脸，好像在说：“谢谢你，阳光！是你给了我力量，让我茁壮成长。”
听！“滴答滴答”下雨啦，花儿们在雨中翩翩起舞，它们一会儿摇头，一会儿扭腰，它们张开小嘴吸吮着甘甜的乳汁，和雨滴一起唱着欢快地歌。它们绽开笑脸，好像在说“谢谢你，雨滴！是你给了我营养，让我快快长大。”
瞧！蝴蝶飞来了，它们在花丛中飞舞着，一会儿拍翅膀，一会儿在花蕊里歌唱。花儿点点头，甜甜地笑了，好像在说：“谢谢你，蝴蝶！是你伴我成长。”
花儿开得那么灿烂。那是它对阳光的感谢，对雨滴的感谢，对蝴蝶的感谢。
花儿的作文(篇2)
今天我去会展中心看花朵展览，来到这里，仿佛进入花的海洋。
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，牡丹，国色天香的代名词，雍容华贵的她，第一眼就让我惊艳，绚丽的大红色，着实亮眼。牡丹旁边的是月季花，虽然在花中之王的旁边，月季也毫不服输，她没有牡丹那样红，但红里透粉的颜色也流露出活泼的气息。
再往里走，简直是花团锦簇，“空谷幽兰，不以无人而不芳”，果然，兰花的香气十分浓郁，还未走近就已经闻到了香味。兰花，她看上去并没有十分突出的颜色，但毫无疑问的是，她是四君子之一，拥有不凡的品格。空谷长风，她不会在意自己的外观是否吸引人，只会默默吐露自己的芬芳。
“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，桂花也不争奇斗艳，但“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”，岁岁桂子盛开，路人只知闻她香气，却从未留意香气来源这小小的黄花。“紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁”，这里还有美丽的菊花与莲花。菊花大多是黄色的，但也有其他的颜色，不仅如此，还有的菊花是复色花，有红黄二色的“鸳鸯荷”；有背面为黄色腹面为红色的”金背大红”；有管瓣为红色，先端为黄色的“赤线金珠”......各种各样，简直让我看花了眼。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，水池里的莲花也十分美丽，看着莲花立在水池里，我不禁想到周敦颐的《爱莲说》中写“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”。莲花，出淤泥而不染，真是君子之风，令人赞叹。
今天的花朵展览，各种花儿争奇斗艳，真是让我大开眼界，大饱眼福！如果明年还有花朵展览的话，我还要来看！
花儿的作文(篇3)
清晨，阳光照耀着大地，鸟儿唱着歌，我信步走到了小区里的花园。这里常年洋溢着花朵的芬香，一年四季盛开着各种各样的花儿。
正月初寒的时候，一毛不拔的铁公鸡——梅花盛开了。天气越寒冷，你开得越鲜艳，真想问问你是不是贴了暖宝宝呢?
二月，寒气渐渐退去，兰花竞相开放。看着它们我竟忍不住想：一个个真是臭美得很，都把自己当成万花之王了吧!要是牡丹在，你们非羞愧地把头藏进土里不可。
三月，天气转暖，美丽的迎春花也着急着向人们传递春天的喜讯。它可是名扬天下呢，三岁小孩都听说过它的名字!不过瞧着它那副不可一世的样子，真想叮嘱它几句：欲把迎春换盛桃，巫婆西施也换魂。迎春啊!人外有人，天外有天。你就不怕大王花比你香几百倍，目前你的姿色还比不上杜鹃的三分之一呢!千万别落后啦!
春天来了，夏天还会远吗?大雨里，大雾里，石榴花好比打雷闪电般来得快，又像雷阵雨一样匆匆地走，连与你说说悄悄话的机会都没有了。
迎着骄阳，七月里，凤仙花也开始尽情地搔首弄姿了。火烧云的变幻无穷，西施的婀娜多姿都难以与你媲美呢!毕竟独特的妆容也只有你们家族有呀!
九月，秋天刚来的时候刚好是万寿菊开放的日子。秋天来了，万寿菊静静地开了。我轻轻地走到阳台去看万寿菊开的样子，忍不住赞叹它的美是那样的独一无二。
这里的花儿，哪个不是我朋友?梅花、兰花、桃花、蔷薇、石榴、荷花、凤仙花、栀子花、桂花、鸡蛋花、菊花、水仙花、芙蓉花、腊梅……数不胜数，千姿百态。真不敢想象要是它们一起开放，会是怎样的一番风景?
花儿，你们知道吗?空闲的时候，有你们陪我说悄悄话，我心里的小秘密越来越少了。
花儿的作文(篇4)
我是一朵不引人注意的花儿，我不像玫瑰、白玉兰、月季有那么灿烂的人生，我只是一朵微不足道的果树的花儿。
在花春光的沐浴下，我睁开了朦胧的眼睛，我问我的好朋友叶子：亲爱的叶子，我活在这个世上，有什么意义呢？叶子微笑地回答我：哦，小姐，我也许不会陪着你走完一生一世，但是我可以告诉你活着的意义，小姐你会在秋天时生儿育女，一代一代地繁衍下去，虽说你现在只是一棵小幼苗，但是秋天会是另一番景象。
转眼，夏天来了。叶子对花儿说：小姐起床了，夏天已经到啦，张开你美丽的裙摆吧！你已变成美丽的少女啦！我听见叶子的呼喊，连忙张开了那美丽的裙摆，蝉先生趴在树上，悠然自得地唱着歌。七月，天逐渐变热，我开始对叶子抱怨起来。叶子耐心地说：小姐，你再忍一忍，秋天到了，你马上就看到你的下一代啦！
没错，叶子说得不错，秋风阵阵吹过，叶子渐渐变黄了，我连忙问：叶子，你怎么了？怎么了？叶子缓慢地半张开眼睛说：小姐，我快要死了，你现在身体也在慢慢发生变化，你马上要生儿育女了，你的孩子们叫梨子说完，叶子便安安静静地从树上掉了下来。果然，我感觉我的身体开始慢慢地变化，身体逐渐变硬变圆，美丽的裙摆也渐渐消失、陨落。但是我忍住了疼痛，我知道，这一切都是为了我的下一代。我感觉身体的肚子越来越大，就在某一天清晨，我看到了我的孩子它浑身金黄，在阳光下特别得耀眼，像一个葫芦。果然，就好像叶子说的那样，这是一个活蹦乱跳的家伙，哦，他就是梨子呀！一个活泼可爱的小女孩经过我们树下，一眼就看到了我们，伸出手轻轻地把我们采下，紧紧地抱在手里。离开了大树，我慢慢地闭上了眼睛
我是一朵简简单单的花儿，这短短的一生，你们看到了我的存在吗？也许我的存在微不足道，但是我觉得做了我人生最伟大的事情！
花儿的作文(篇5)
那些花儿虽早已散落天涯，但她们留下的芬芳，在后来的岁月中，历久弥新。
——题记
榕榕是一株盛放在黑夜，与黑夜对峙的曼陀罗。曼陀罗花白色，它以一种悄然的方式在黑暗中绽放。它的洁白与独特在暮色沉重的天空下显得很是坚贞。堪比天空中耀眼的，闪烁的明星。在那些个寂静寥落的夜晚，一路的洁白，清晰而又深刻地点缀着前路的方向，那是梦开始的地点。也是那个高洁的人留下的芬芳。
小蒲是一朵温暖又执着的向日葵。向日葵的生长离不开太阳，所以它也就一心向阳。纵使身后有多么迷人绚丽的风景，它也不改初心。即使有万千种诱惑在它周围环绕，万千种不利因子把它包围，它也会用它的坚忍与乐观去一一化解。它渴望阳光的青睐，却又不会止步不前，等待施舍。它只会用它自己的方式去追逐，去证明它可以。等到那一天，在万里晴空下，扬起它骄傲的头，接受太阳的洗礼与馈赠。而在那之前的风雨无阻都化为了更加坚实的自信，一路伴随它继续前行。它走过的路虽然会消失不见，但那一路留下的热泪、洒过的热血统统被时间蒸发，融进空气里，缓缓地刺激着我的神经。原来，那也是另类的一种芬芳。
阿珠就是山岗上最普通，也是最简单的蒲公英。因为细小，又没有玫瑰的那种娇艳，又不似荷花的娇羞，更不是百合的纯粹。它混迹于乡间杂草野花中。可它心中也是满满的期待。期待长大，期待飞往更高远，广阔的蓝天，去一睹世界的姹紫嫣红，各种琳琅。它敢于从本质上界定自己——普通但坚强，积极又向上。它徒步走向远方。不忘过去，不畏未来。它的思想是种有魔力的东西，散发出更加浓郁的香味。那种芬芳，是任何人都难以抗拒和忘记的。
那些花儿虽已各处飘散，去追逐它们的梦想。但它们的痕迹在后来的人眼里并没有消逝。而是化为一种更美好的东西，牵引着那些还处在迷惘，失落的人们。它们的荣光在岁月的揉搓下，更显辉煌。
后来的人们，寻着这些芬芳，也就成了它们。像她们一样地荣光，辉煌。
花儿的作文(篇6)
冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨！”她告诫我们――不能只惊羡他人的成功，却看不见他人为此付出的血雨！
那年正值夏季，“柳絮随风飞，绿树来相当”，在这么夸姣的时光里我们分班了！初到班级的那些日子里，我很是不适应――不仅我的成绩滞塞不前，我的交际方面也泛起了许多问题。我感到一阵模糊――一切的一切变得太快，一下真的难以接受啊！
真的难以接受――每次上下楼，情不自禁的走向原来班级所在楼层，也闹出了不少笑话；老师上课感到什么都听不懂，功课也无法按时完成，一切好像已经开始萧条了起来……
还好，我和我的班主任都一直没有抛却――我们一直坚信着我，一定“OK”。就这样，在一次次失败，一次次奋起，一次次悲伤中，一次次的站了起来！班主任对我说：“班里同学我最看中你，你身上那股努力的精神恰是你超越别人，超越自我的保障！”我依赖着这句话，在一次次的失败中重又拿起自己手中的笔，笔下的题，在那默默的练习。没有任何人关注，也不受任何人影响，就这样，岁月如流水一般的过去了。我的成绩再一次大考中重又回归了原来的高度。然而，那是的我感到的却只有欣慰。大家看着我的成绩对我说“原来，你很好啊！”我微笑着，不说什么话。他们又如何知道我背后所付出的汗水与辛苦呢？
花儿是时间的微笑，不管卑微与高傲，是花总要开放。那是为了证实锦绣的短暂和季节的替代。
是啊，人的一生也未尝不是如斯――我们老是要经历着风风雨雨，岁月的更替，只为那好景不常的锦绣，终极微笑着走向了属于自己的远方……
所以，当别人惊羡我的明艳，我不再感到骄傲，我明白“繁华落尽不外一场空”；当我再碰到难题时，我总还记得这次的经历。我对自己说：“踏过磨难，走过崎岖，越过荆棘，才能获得新生，才能辟得新径，才能又见光明。”
愿你的花儿如梦一般的夸姣！
花儿的作文(篇7)
散落在天际的记忆伴着风儿闯入了我的心扉。那些唯美的记忆此时此刻却依然如花儿一样绽放在心间。
难忘孩童时奶奶拄着拐杖，举着长长的竹竿，踮起小脚在树下颤巍巍地为我打果子。红彤彤的果子簌簌地似雨打芭蕉，一眨眼就落到了地上。我弯着腰，一只手护着脑袋，一只手提着竹篮，走到树下把果子一粒粒地捡起。偶尔抬起头，我看到奶奶那布满汗珠的脸上挂着慈祥的笑容，弯弯的背影斜斜地映在地上，幸福便溢满了我的心田。
难忘登上高楼，对着圆月，和三两个知己许下心中的宏愿。然后，我们双目微闭，双手合十，虔诚祈祷，盼着心想事成。也许我们的脸上少不了几丝幼稚，可那种虔诚是发自肺腑的。黑色的夜幕笼罩下的天地依然有着窗明几净，小小的身躯包裹的心里毅然藏着月明风清。淡淡的友情，丝丝的期许伴着希望迎来黎明。
难忘在失落的秋日里想去追寻春天的繁华。那天试卷上出现了从未有过的低分，一向自信的`我受到了沉重的打击。放学后，我心不在焉地走向了另一条小道。一路落叶一路萧条，漫天风云满天凄楚。起风了，一团团白絮，随着风儿翩翩飞舞，一时间弥漫了我眼前的世界……没想到，在这萧索的秋天，蒲公英竟生长得这般繁茂。天地开始旋转，我站在原地，恍惚中觉得世界是那么美好。
记忆还在铺天盖地般涌来……
子在川上曰：“逝者如斯夫！”回首往事，那是我人生最美好的积淀。暖暖的亲情、淡淡的友情还有那曾经失落的激情编织出了我五彩的人生，如花香般长久地弥漫在我不断追求的征途中。
花儿的作文(篇8)
如果我是一朵花那会怎样呢？所以我也但愿自己会变成一朵花儿。
那天，我在一片无比安谧的花的田野里看书，忽然，我的双脚动了起来变成了花的根并深深的扎净土壤，身体变成了白色的玉兰花瓣，头变成了田野中闪闪发光的白玉花花芯，双手变成了花儿上漂亮的绿叶，就这样构成了这一片田野里唯一无二的。闪闪发光的花。
“嗨，你是新来的白玉花吧！”杜鹃花友好的与我打招呼，我惊疑地回了一声“嗯。”原来，这片田野中所有的花种和同种不颜色的花都有，可是所有的相同的花都只有1到2朵，所以这世界上最独体最漂亮的花原野。
“啊啾”对垃圾最敏感的玫瑰花打了个喷嚏，一个住在附近喜欢乱人垃圾的小孩子走来并向刚刚才与我打招的杜鹃花扔了一个垃圾袋，垃圾袋罩住了杜鹃花的头，“啊”，杜鹃花惊叫了一声，许多花儿在旁边笑，尤其是在旁边的玫瑰花放声大笑，笑声非常难听逆耳，而且仍是它第一个笑的呢！看到这个情况，我立马袋子吹掉，“没事吧”我担心的问道，“没事”，我们非常投契，很快就成为了好朋友了，“唉，人们老是喜欢污染环境，这儿都快备破坏了”就在这时，轻风吹过来，我张侃双手，在感触感染大天然。
爸爸出差了作文分享13篇
作文展示了个人的思考能力和个性的多样性，通过写作我们能更好地了解人类的信仰和价值观。为了满足您的需求，我整理了以下信息：“爸爸出差了作文”。建议您将此页面收藏起来以供复习之用！
爸爸出差了作文【篇1】
记得小学三年级时，快期中考试了，可爸爸早不出差晚不出差偏偏在这个节骨眼上出差了。
以前，我是羽翼下的小鸟，全由爸爸妈妈做事，复习，改正，作业，检查，都是由爸爸妈妈来，如今，这“暴风雨”来了，我这只小鸟独自窝在家中，眼睁睁的看着它作祟，爸爸出差了，我的作业和复习怎么办？我无能为力，看着白亮的作业，突然感到很刺眼，眼泪不住的往下掉，我哭了，哭了整整一夜。
第二天，我顶着堪比兔子眼睛的眼，看了看桌上的作业，这一夜，我明白了，哭，是没有用的，没有人会可怜你，只有靠自己，只有自己来才是最可靠的，我坐在椅子上，拿出本子翻开错题，一点儿一点儿地抄，抄了以后又做，复习就完成了，作业，不会做的翻书查字典，加深印象，顺便一起复习了，一举两得，作业定然不是全对的，我翻开答案，一点儿一点儿的对，哪错了，我会看，是哪个环节错了，为什么答案会这样，我找的关键词不对吗……两天，放假得整整两天，我全用在学习上了，星期一，看着卷子上熟悉的“朋友”我胸有成竹的挥笔写下……当卷子发下来时，看着手中的分数，我不禁感叹“皇天不负有心人。”
我终于独立了，这一刻，我冲出土地的保护，我破茧成蝶了！
爸爸出差了作文【篇2】
爸爸出差了，本来跟我约好过五天就回来的，因为那天是“父亲节”。
可今天爸爸又打电话来说，还要再过四五天才回来，我真有点想爸爸了。
晚上回到家，我刚放下书包，发现爸爸摆在架上的皮鞋脏了，我想：亮程程的皮鞋爸爸穿着多神气啊，我把爸爸的皮鞋擦亮了，好在“父亲节”时给爸爸一个惊喜！说干就干。我找出家里最好的鞋油，拿起刷子使劲的刷起来，刷好一只就拿到灯光下照一照，看见还有没擦干净的地方，就再擦一擦。终于，一双批皮鞋被我擦得乌黑发亮。
这时电话铃响了，妈妈喊：“杭杭，爸爸来电话啦！”我迫不及待的跑过去，抢过妈妈手里的电话：“喂，爸爸！”“杭杭，你们要考试啦，加油啊啊！”“嗯，爸爸，你那里还好吧？”“还好，就是这里的东西都很辣，不太吃的惯！”
几天不见爸爸，别说还真有点不习惯。平时爸爸在家时，我们吃过晚饭就一起去体育场散步，我总爱一边走一边跟他斗嘴，有时我们还比赛吹牛。可是爸爸爸出差去了，有时还挺担心的，因为爸爸是去抓逃犯的，很危险的。可是我转念一想，爸爸可是拿过拳击比赛冠军的，少说也有两下子，说不准他现在已经抓到逃犯正在回家的路上了呢！
第八天，爸爸打电话回来说，逃犯已经抓到了，后天就可以凯旋了！那天下午放学后，我急匆匆地跑回家。一进家门，爸爸早就在家等我了，我高兴地跑过去，爸爸一下把我抱了起来，然后从口袋里“变”出了一件用手工绣出来的十二生肖图，五颜六色的，是陕西的一种民间艺术品，我很喜欢。爸爸还给我买来了秦始皇兵马俑的战车的模型，很精致，我喜欢极了！想不到“父亲节”居然还能收到爸爸给我的礼物，我的爸爸真是太棒了！
爸爸出差了作文【篇3】
爸爸出差好几天了，家里就剩下妈妈、我还有弟弟，我好想爸爸啊！
从我记事起，爸爸就没离开过我。我已经习惯了早晨爸爸叫我起床，也习惯了每天放学爸爸来接的幸福了。我有三天没见到爸爸了，真是度日如年啊！真希望此时爸爸就出现在我的眼前。
都说女儿和父亲最亲，我是很相信这句话的，因为我和爸爸就是这样的例子。我的小秘密都会毫不保留地说给他听，他也是我的好朋友呢！虽然爸爸有时很严厉，但他是一个好爸爸。
爸爸终于来电话了，我飞似的跑过去开口便说：“老爸，快想死我了，你什么时候回来呀？”说着我的眼睛就已经湿了，听到电话那边爸爸轻轻地说：“女儿，要乖哦，爸爸不在家，要帮妈妈照顾好弟弟，好好学习，爸爸回来带礼物给你。”爸爸的声音也有些变了。“爸爸办完事再去看看爷爷奶奶就会回来的。”
放下电话，我突然觉得自己长大了，是个能照顾家人的小女生了。“爸爸，你放心吧！我会乖乖的，照顾好妈妈和弟弟，您放心吧！”我心里默念着。
那天晚上我在梦里成了一个大女孩。
爸爸出差了作文【篇4】
记得我上三年级的时候，快临近期中考试了。虽然只不过是小小的期中考试，但对我来说却是无比的重要。可爸爸却偏偏在这个时候出差了，而且一去就要10天，有一首歌中有这样一句歌词：“千年等一回。”我可是：“千年才一回。”我从小就是一个乖乖女，上学后，每天的语文、数学作业都要经过父亲这一关。但在这10天里，别说作业没人检查了，就连复习也没人能帮忙了。我觉得伤心极了，我哭了。一夜，整整一夜，我都没能合上眼睛，泪水不时地往外流，手帕湿了又干，干了又湿，再干，再湿。一夜，我也想了整整一夜。我一个人一下子就好像变成了两个。
她们各抒己见。一个说：“爸爸走了，作业就潦潦草草算了。”另一个说：“不行，爸爸不在应该更加认真。”这个说，那个说，我的内心矛盾极了。爸爸出差以后的第二天，我不知从哪儿来的勇气，竟然作出了连我自己也不敢相信的决定：在父亲离开的这些日子里，前7天要认真复习语文、数学。学会自己检查作业，要过得了这一关，不要依赖父亲。在第8、第9天里，靠自己的本事，考出好成绩，让父母、老师，更重要的是让自己得到一些安慰。
从这以后，每天我都是先认真把作业做好，再在草稿纸上重做一篇，最后把两次做的答案放在一起，看看是不是全对。第一天还错了一道题，后来每天的作业就全对了。期中考试语文得了98分，数学得了100分。爸爸出差回到家，妈妈已经迫不及待地把这几天我的表现跟爸爸一五一十地说了一遍。爸爸听了以后，高兴地说：“婷婷长大了。”我腼腆地笑了。
爸爸出差了作文【篇5】
近两天，我的心情很沮丧，因为爸爸又出差了，这回不是一两个星期，而是两三个月！
爸爸是个性格幽默风趣的人，不管是邻居还是同事都喜欢和他做朋友。从我懂事起，爸爸既是我的`长辈，又是我的朋友。闲暇时，他总是讲社会上的新闻和趣事给我听。他一走，妈妈又不会讲笑话，家里就变得冷冷清清的。
心情烦闷的我来到了爸爸的小花园，只见各种各样的花儿竞相开放，一派生机勃勃的景象，看着那五颜六色的花儿，我眼前情不自禁地浮现出爸爸除草，松土，浇水的身影。爸爸喜欢花，但他更喜欢竹子。我也喜欢竹子。爸爸喜欢竹子是因为竹子有着惊人的毅力和顽强的意志。我喜欢竹子是因为爸爸有着竹子般高贵的品格。
我抬头向远处望去，仿佛看到爸爸正在忙碌的身影，又突然转过身对着我笑。我在心里默默地下定决心，我一定要好好学习，不让妈妈操心，也不让远在外地的爸爸担心！
我爱您，爸爸！
爸爸出差了作文【篇6】
爸爸出差了，我心里暗暗高兴，哈！这一个多月，再也没人催我“快点快点”啦！
爸爸在家时，家里总是特别热闹，如今，即使是星期天，家里也是冷冷清清。记得妈妈以前曾经开玩笑说：“三人在家合家欢乐，二人在家相依为命，一人在家孤苦伶仃。”现在想想，这话的确有道理。
一天晚上，我正专心做作业，突然，眼前一片漆黑，原来停电了。借着窗外路灯发出的微弱的光，勉勉强强能看到点东西，我走进房间，摸出电筒，一开，没发出亮光，原来电筒也没电了，这可怎么办？我和妈妈都着急了，记得以前停电时，爸爸只要拨弄一下总电源开关，就什么事也没了，可今天妈妈拨弄了半天，急得满头大汗，也无济于事。没办法，只好打电话给远在成都的爸爸求助，让爸爸在电话里遥控指挥，可这么一折腾，整整一个小时过去了。
有一天吃过晚饭，妈妈说好带我去逛商场。下了楼才发现自行车坏了，妈妈不会修，修车的地方早收摊了，逛商场的计划只好泡汤，让我觉得好没趣。
我真希望爸爸早点回来，这样，可以帮助我们尽早解决一些生活中的问题。
爸爸出差了作文【篇7】
爸爸出差去了，只剩下我和妈妈两个人在家孤苦伶仃，相依为命。
爸爸不在家真苦恼。晚上我做完了所有作业，想找个伴来打打乒乓球，下下棋解解闷。可是爸爸不在，妈妈要干活，我只好一个人在那边发傻，把妈妈烦的哇哇直叫。早上我去上学，爸爸又不在，没人送我上学，只好一个人冒着严寒长途跋涉来到学校，到学校后我早已冻得脸鼻发红了。
什么，今天你夜班，妈妈，你没搞错吧?难道我又要睡到那张又小又窄的床上去了?有什么办法呢，爸爸不在，晚上家里就没有大人了，我又不敢一个人在家睡，只能睡到医院里妈妈值班时睡的那张小床上。
晚上，我和妈妈睡在那张小床上你推我挤，总想给自己弄个大位置，好睡个舒服，但又用不了大力气。后来我就几乎一个晚上没有睡着觉。我在想爸爸，想他在时我们快乐地打球、下棋。
爸爸你要早点回来啊。
爸爸出差了作文【篇8】
爸爸出差
今天，我一起床就大笑。为什么呢？告诉你也不要紧，我那最亲爱的严父昨天晚上乘飞机到广州去了。
哇，万岁！从现在开始我又自由了，我普通的家顿时成了我的天堂。家里没有了爸爸的训斥，只有爷爷的无限包容和奶奶的百般宠爱。上肯德基、逛超市买零食、购玩具我将畅游绍兴的每一个角落。这么好的事，你遇上了会不狂笑吗？不可能！再说，当我老爸过三月、半年出差一回来，有我的礼物不说，肯定也会宠我一段时日。
不说了，电话响了，肯定是我那调皮的表弟约我去欢游，因为，昨晚上飞机的还有我的姑父。才知一听，差点使我晕了过去，含在嘴里的巧克力也吐了大半，原来是是爸爸，还告诉我过两天就回来。
我的天啊！我的天堂怎么塌得这么快？为什么不让我乐昏天地过上一周呢？
爸爸出差了作文【篇9】
爸爸出差归来
爸爸出差就要回来了，我和妈妈还有爷爷都早早的起来了，准备全家大扫除迎接爸爸的归来，这时我看见爷爷准备去擦玻璃，我赶紧跑过去对爷爷说；“爷爷，你都这么大年纪了，还去擦玻璃，太危险了，还是让我来吧，您去浇花吧！”说我那我就把爷爷推开了。
爷爷高兴地说；“哎呀，我的孙女可真懂事，好，爷爷听我乖孙女的安排。”
所以，爷爷去浇花，我来擦玻璃。
我搬来板凳站在凳子上开始擦玻璃，我先擦了一遍，全是水渍，不行我又找了一块干抹布，我很专心的擦完了，这下干净了，看着透亮的玻璃，我的心里别提多高兴了，我把玻璃擦得这么干净，爸爸回家后一定非常高兴。
妈妈呢？妈妈正在认真的梳妆打扮，准备漂漂亮亮地迎接爸爸，妈妈对着镜子左顾右盼，“宝贝，看妈妈今天漂亮吗？”
我对妈妈说；“你今天怎么这么漂亮啊，天下第一美人!”
妈妈哈哈大笑说；“我的女儿真有眼光啊！”
咦？那里传来的歌声呀？我回头一看，原来爷爷在唱歌，边唱边浇花，老爸要回来了，把爷爷也高兴坏了，爷爷把花浇的更鲜艳了，鲜花好像也在为爸爸的归来而高兴。
我们全家准备好之后，等待着爸爸的归来。
爸爸出差了作文【篇10】
今天早上，我穿好衣服来到爸爸的房间，“咦，爸爸去哪了？”我把整个房子找了个遍，也没有发现爸爸的影子，我去问妈妈“妈妈，爸爸去哪了？”妈妈说:“爸爸早早的坐高铁，去浙江大学学习去了，八天后回来。”
我高兴的不得了，因为爸爸出差了，耳边就不会有那些讨人厌的唠叨声，我可以当家里的男子汉了，在家里保护妈妈，帮妈妈做一些力所能及的事，和妈妈快乐的独处几天！
爸爸走了还不到一天，下午回到家就感觉有些孤独了，没有了往日的唠叨和催促声，干什么也不是个味。没有人陪我出去骑自行车了，没有人和我去体育馆打乒乓球了，也没有人在我半睡半醒的时候给我掖被角了。
我希望八天过得快些，我盼望着爸爸早点回来！爸爸，我已经开始想您了！
爸爸出差了作文【篇11】
周四早上，我沉浸在美梦中，薯条汉堡满天飞，突然耳边一声炸雷：“起床了，小懒虫！”我被惊醒了，睁眼一看，妈妈叉着腰站在床边。我一睁开眼，她就一把掀了我的被子，把毛衣、裤子、外衣一股脑儿扔在我身上：“快起，快起，我上班要迟到了！”说完就走向卫生间去洗漱了。
等我穿好衣服，洗脸刷牙毕，妈妈已经在穿鞋了，我抓起书包，套上鞋跟着妈妈匆匆下楼了。“一会儿你自己打车去上学吧”妈妈一边递钱一边说，“妈妈要迟到了，不送你了，喏，钱拿好，到校刷一下卡……”“知道了。”我一边答应一边跟着妈妈一路小跑。哎，爸爸一出差，可就苦了我了！
因为妈妈上班早，平时总是爸爸送我上学的，每天早上6点半起床，到楼下小吃店吃了饭再去上学。可这几天爸爸出差了，接送我的任务就到了妈妈身上。妈妈总是在我还呼呼大睡时就把我从床上扯起来，我睡意朦胧地跟着妈妈出门乘车去学校，早饭就在章嘉琪妈妈开的点心屋里吃。
这几天，我到校时，校门口冷冷清清的，连礼仪岗的同学，值日老师和那位满面笑容的保安叔叔都还没有到。校园里同样安安静静的，只有几只早起的鸟儿躲在树叶间“啾啾”。
过了好一会儿，校门口才渐渐热闹起来，值日岗的同学和值日精神抖擞地站着，同学们穿着花花绿绿的衣服，背着形形色色的书包，成群结队涌进门口。保安叔叔也笑眯眯地站在校门口。校园里也热闹了，朗朗的读书声、翻动课本的声音、同学们的谈笑声和杂乱的脚步声，一起奏出一曲校园交响曲。
一个忙乱的早晨总算过去了，傍晚又是一阵忙乱。这不，周三傍晚，妈妈要开会，就没人接我放学了，我还要上校外兴趣班呢！等不到妈妈的我，只好又在章嘉琪妈妈的店里“寄居”了半小时，等妈妈赶来，把我送去兴趣班，课已经上三分之一了。
爸爸出差了，我和妈妈的生活，都被扰乱了，看来，一家三口，缺一不可，少一个就不是一个完整美好的家。
3月9日开始，妈妈要带她的学生去学农了，不知又是怎样乱了套的生活在等着我呢。
爸爸出差了作文【篇12】
亲爱的爸爸：
最近身体好吗？外面的饮食合胃口吗？
爸爸，每当我想起您时，我的眼泪就会伤心地流下来，我是多么希望您能在我身边呀。
六一儿童节时，我们学校举行了欢庆六一活动，节目非常精彩。但我觉得最精彩的是《仰望蓝天》，小演员们穿着美丽的裙子，在舞台上翩翩起舞，真是千姿百态，我看得都入迷了。这天晚上，妈妈还给我买了一个礼物一个漂亮的水晶球，球里面有一朵紫色的花，下面还有许多颗钻石，但我还是不满意，我只希望您能陪我过一个快乐的六一。
我还想告诉您，我这学期学作文了，有了很大的进步。作文不再干巴巴了，老师说我的语言很流畅，也很有文采了，真感谢妈妈，她为我报的作文班让我有了很大的进步。
爸爸，您知道吗？我每天都在想您，我只要看见我们的全家福，我就希望您立刻就在我的面前，这样就可以扑到您怀里
祝您工作顺利！
您的女儿：刘怡琪
XX年6月2日
爸爸出差了作文【篇13】
睡梦中，我隐隐约约地听到一句：“你爸爸马上要从西藏回来了。”听到这个消息，我立刻睁开眼睛。妈妈问我：“你爸爸快下火车，你不去接她吗？”“去去！”我急忙爬起来，穿好衣服，和妈妈下楼一块去接爸爸。我们一块打的，到了火车站。这时爸爸的火车还没有到，我和妈妈就站在出站口等。这时，我想：爸爸会被晒黑吗?身体还好吗？听说西藏的紫外线特别强，空气很稀薄，很多人会有高原反应。当然我也想，爸爸会给我带回什么礼物呢？正想着，听到一声火车的长鸣，我知道火车就要进站了。随着火车的徐徐停下，我急切盼望看见爸爸的身影。“出来了，出来了！”在熙熙攘攘的人群中，我看到了爸爸的身影，高兴地快要跳起来。爸爸也看到了我们，微笑着向我们招手。只见爸爸拎着两个大的行李包，吃了地往出站口走来。我猜爸爸肯定带回了不少的好东西！就在检票时，我看见爸爸脸色不错，心里十分高兴！爸爸出站后，我和妈妈急忙迎上前去，去接他手中的行李。爸爸很亲切的拥抱了我。我们打的回到家，我迫不及待地把爸爸的行李包打开，“搜”出了许多许多毛绒玩具，有小猫、藏羚羊、牦牛、绵羊……它们各具神态，“太棒了！”这时，妈妈递给我一个很精美的木制小盒子，我打开一看，里面藏着两只可爱的毛绒小狗，我真的太喜欢了。爸爸还给我们买了小背包、小镜子和西藏的许多特产。我想，那里的天一定很蓝，水一定很绿，空气一定很新鲜……等我长大了，一定要去神秘的西藏玩玩！
写花儿的作文必备
创作文字是一种能够展示个性和传递思想的有力途径，同时也是我们发现自我探索的一个过程。我们应该多关注平时的积累，只有这样才能轻松地写出好的作文。那么，什么样的作文才能最符合自己呢？恰巧，栏目小编为你准备了一篇题为“写花儿的作文”的文章，希望你能仔细阅读每一段！
写花儿的作文(篇1)
阳光明媚，风和日丽，空气特别清新。在这个荒凉的院子里，竟开这着两朵鲜艳的大红花，这是怎么回事呢？
原来——这两朵花的妈妈住在大山里，花妈妈朝思夜想：总不能一辈子都让她们在我的呵护下生活呀！我得想个办法，让她们学会独立，学会自力更生！于是，花妈妈找来了风婆婆带这两姐妹到远处去，让她们学会自己生活。离开时，小贞和小琳很不舍得（姐姐叫“小贞”，妹妹叫“小琳”。），她们说：妈妈，我们不要离开你，我们舍不得你！”花妈妈忍着泪水，倔强地说：“你们长大了，要学会自己生活，不能总是靠我啊！”花妈妈的泪水忍不住流出来了，她对风婆婆说：“风婆婆，拜托你！”于是，她们就在这泪水和哭声中分别了。
随着风婆婆的降落，小贞和小琳来到了一个荒凉的大院子里。小琳惊恐地说：“这里没有人，谁给我们浇水呀？我们会死的！”小贞安慰着说：“不怕的，妈妈不是说，要我们自力更生吗？”风婆婆笑着说：“对，小贞说得对，你们独立起来，你们的妈妈一定会高兴的！”于是，小贞和小琳被风婆婆分别埋在两个坑里。风婆婆临走的时候还说：“你们要努力呀！”小琳说：“姐姐，这里好黑呀，我怕！”小贞说：“不怕，无论遇到什么困难都不要怕，我们要努力，我们要生根发芽，完成妈妈对我们的期望，开出一朵美丽的花来报答她！”“唔！”小琳回答。
小贞和小琳每天都在很努力地生长。终于，经过了一个星期，她们发芽了。风婆婆把这个消息告诉了花妈妈，花妈妈高兴得快要掉下眼泪。小贞说：“我们要继续努力，我们还没有长叶子呢！”“还要开花！”小琳补充说。于是，她们两姐妹每天都在努力地生长，她们不断地把跟往深处里扎，她们每天趁着天还没亮，就贪婪地吮吸着露水……
终于，过了两个星期，她们长出了叶子。再过四个星期，她们有了花骨朵。
一场大雨过后，天边挂着一道美丽的彩虹。太阳公公发出明媚的光。雨珠顺着叶子滴落在地上，还有一些叶子停留在叶子上，花瓣上，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗晶莹的珍珠在闪闪发亮。小琳吓了一跳：“姐姐，你……你怎么变了样！”小贞看看妹妹，惊喜地叫道：“妹妹，我们没有辜负妈妈的期望，我们开花了，我们开出了美丽的大红花！”小贞和小琳情不自禁地大叫起来：“
妈妈，看看您的女儿，我们开出了美丽的大红花！”她们高兴极了。小贞和小琳想：我们成功了，我们会自力更生了，没有了妈妈的呵护，没有了妈妈的依靠，我们一样可以活下来，感谢妈妈对我们的用苦良心呀！然而，花妈妈在大山里感到非常欣慰，因为，风婆婆把这件事告诉它了。
小贞和小琳互相看看对方，觉得自己实在太美了，她们为自己的成功感到很高兴，她们露出了灿烂的笑容。
写花儿的作文(篇2)
??《花儿朵朵》有感
当观看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。那么你真的会写观后感吗？以下是小编收集整理的观《花儿朵朵》有感，希望能够帮助到大家。
当我看见朵朵朝着太阳微笑盛开着清纯的美丽的花朵时，我的眼帘中，仿佛又出现那位十四岁的少年；当我看到星光灿烂的夜空中那轮静柔皎洁的新月，我的脑海中仿佛又出现那位笑容满面的青年；当我抬头看见那太阳的金色刺眼而又不失一丝温柔的光芒时，我仿佛听见他的呼唤，看见他那步步金色的脚印，去追逐他的步伐。
十四岁，正是我们活力最充足、盛气最旺的年龄。都是那么的阳光。但有一位平凡的少年，他时多么的平凡。但他的经历，却是那么的精彩，特殊！
20xx年的某一天，他在打面回来的路上，看见一位骑脚蹬三轮车的老人。突然，老人不知怎么的，连人带三轮的`翻进了路旁的水沟里。当时那个水沟大概有两米深，普通人下去连底都踩不到。更何况，那是一位七十多岁的老人！因为老人当时体质较弱，加上被猛地摔下去，可能是呛了几口水，所以神智有些模糊。而且由于只有头露出水面，身子全在水下，更加大了救援的难度，如果不及时救上来，就会有生命危险。但他没有读多想，看见老人突然落水，没顾的将自己的车子放稳，就奋不顾身的跳入水中，想将老人拉起来。在水中努力了五、六分钟，力气快耗尽了，但还是没将老人救出。他大声呼喊过路行人帮助，却没有一个人停下来伸出援手。正在他拼命坚持之时，他的姑姑姑父正好路过，帮着他一起将老人救出，及时脱离了生命危险。之后，他穿着湿透了的衣服回到村里喊人，把两辆三轮车和面粉捞出来，又一同把老人送回家。
当你看见老人掉进河里时，你是那么的冷静，又那么的着急，你着急老人的安危。但是却没有人
你的神情，你的面容，都是那么的刚毅。你把我给深深的震撼了。你的面容印在了我的眼睛上，烙在了我的脑海里。你的名字一笔一划的刻在了我的心中——季庆旺！这个是多么耀眼的名字，你是多么美丽的存在。你在我的心中，在任何人的心中，一直闪闪发光。是那么的美，那么的美……
写花儿的作文(篇3)
早晨一起床，只觉得一阵寒意，接着便“哈啾”、“哈啾”地 打喷嚏。“呀！怎么不多穿些衣服，小心着凉啊！”妈妈关切地说。 “好嘛，好嘛，我穿就是了，说完便抓起毛衣一件一件地套上。
吃完早餐，又想起爸爸说的话：“早晨空气新鲜，出去走走对 健康有帮助。“嘿！看看院子的花吧.”念头一闪过，马上以百米 冲刺的速度“冲’’出去。放眼一看，花花绿绿，真是美不胜收。咦？ 奇怪，那红红的东西是什么呀？揉揉眼睛，再仔细端详，好像是 ……是一串红，不对呀！一串红花朵是很小的，况旦它又有绒毛， 绝不是。我沉思了片刻，对啦！是鸡冠花。它刚刚冒出了娇嫩的、 小小的红花，显得好可爱。太好了，花园又添一个小生命。转个 角度再看，翠绿的龙柏，雄赳赳地立在中央。圣诞红也像淑女似 的，穿得好时髦！又望见角落的菊花，摆着迷人的姿势，她有耐 寒的精神，我好敬佩，不但如此，她们还开得很美丽呢！
哇！泥土好干，赶快提桶水来，浇在她们锕娜多姿的身躯上， 对那小鸡冠花，我还特别小心地用手指沾水，滴在绒花里。阳光 温柔地照射着，鸡冠花留在叶子上的小水珠，闪耀着五彩缤纷的 颜色，好美，好可爱^
写花儿的作文(篇4)
日子一天一天地从生命之树飘落，不经意间，岁月已经给它套上了又一圈年轮。此刻，我又想起了我的那株花给我的启示。
三年级时，我种了一株花，把它养在的一个白玉色的花瓶里，放在客厅的茶几上。因为这是我种的第一株花，所以我对它非常爱护，生怕它枯萎了。
我每天放学回家，第一件事就是看看花，瞧瞧有没有灰尘，用尺子比一比它长高了没有；如果有灰尘，我会拿出一块抹布轻轻地抹净；如果它长高了，我会兴奋的一蹦三尺高。每到这时，我就心里格外兴奋：瞧！看看我照顾的多好！不过爸爸看见后，总是会给我泼冷水，说一些类似“别浇太多水，让它去自己生长吧，你这是溺爱，会害了它的……”之类的话，我总是不以为然：“哼！我这么精心照顾它，它肯定会越长越好，越长越茁壮的！”
然而，它却一天天变黄，最终枯萎……，怎么会这样？当我把它从花瓶里抽出来，发现它的根大都烂掉了——它是被捞死的！可以说是被我害死的！
从这件事，我得到了终生的启示：人生不经历风雨，怎么可能会见到雨后那灿烂无比、色彩鲜丽的彩虹？
写花儿的作文(篇5)
春天来了，春雨滴滴答答……帮花儿们打着轻快的节拍，加油喔！要加油喔！要开出一朵一朵美丽的花儿喔！
太阳终于露出笑脸，花园里的杜鹃花，努力的画画，白色、红色、紫色….毫不吝啬的涂在自己身上。
美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、可爱的小瓢虫，一起拍着翅膀，快乐的在花间翩翩起舞，鼓动春天的旋律。
野地上开满了蒲公英，弟弟涨红着脸，呼呼的吹着摘下的蒲公英；种子们乘着温暖的南风，兴奋的喊着：“我们要和春风去北方，旅--行--啰--！”
春天的到来，就像一幅优美的图画，但奔放的花儿，画家再怎么画，也画不出她的艳丽，她的芬芳。
各式各样的花，为春天而绽放，红的、黄的、紫的……使得大地，更有春天的味道。
牵牛花，吹喇叭，蜜蜂蝴蝶来欢唱。花朵们，轻声又细语，小小声的，说出自己的悄悄话，小花呀！为何讲话要那么小声？你真是害羞，怪不得脸都红了！
柔柔的春风，唤醒朵朵的小花，也叫醒了蝴蝶、小鸟、蜜蜂……小鸟唱着动听的歌曲，蝴蝶翩翩起舞好美丽，蜜蜂手舞足蹈好神气。
春风吹来，百合花就像穿着白纱的芭蕾舞者，在风中美妙的舞动。
阳光的照耀下，玫瑰花就像婀娜多姿的少女，在阳光下绽放。
我仔细的听，怎么没有听到花儿醒来的声音呢？喔！原来花开的声音静悄悄，只有蝴蝶蜜蜂听得到，但是没关系，只要看到五彩缤纷的花朵，我就心花怒放、神采飞扬！
写花儿的作文(篇6)
一走进金笔课堂，一阵扑鼻的花香，整个身体都飘了起来，身体的每个部的呼吸都停止了这清香虽然比不上沐浴露的香气，但是，别有一番情趣，犹如汗水上的露珠，散发出淡淡的清香。
两盆花放在讲台上，白色的百合花，深红色的玫瑰花。百合花不像别的花一样，一簇簇，一丛丛。深绿色的圆柱形的枝干，在浅绿色的花萼上长着雪白的花瓣犹如被剥开的香蕉皮，中间淡黄色的花蕊。再看看那美丽的玫瑰，玫瑰的花瓣像是被血染过似的。一大把一大把的靠在一起，再加上一根根轻盈的`丝带围成一束。虽然，它美丽，散发着一股淡淡的幽香，但是它也有枯萎的一天，就像是我们的妈妈，把我们生下来，不过一切的保护我们，哺育我们。
我们开始议论纷纷：真的花有什么好处？有的同学说：“真的花有枯萎的一天。”有的同学说：“真花需要人精心去照顾它，如果照顾得不好它就会凋零，而假花不管如何它都不会凋零。”又有同学提出了一个问题：那假花又有什么好的呢？我真是不明白。老师站出来说：“真花有真花的好处，假花有假花的好处，不过假花也有它的坏处——污染环境！
这一堂课，让我们记忆犹新。在这堂课中我知道了：花有重开日，人无再少年。于是，我下定决心一定要珍惜时间，决不让它白白的流失。
写花儿的作文(篇7)
她犹如一朵花儿陪伴在我的身边。
她有着花儿般的脸蛋和花儿般的身材，还有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。
婉约的花儿
某天晚上，洁白的月光笼罩着大地。我拖着疲惫的身体回到宿舍洗脚、刷牙。紧随而来的她哼着小曲儿，拿着牙膏美滋滋地出去刷牙了。而我也在享受冬天泡热水脚的滋味。她回来了，我正要蹲下刷牙，这时，她便说：你碍着我了，靠边儿点。我想：不就一会吗，碍着你什么了？便没搭理她。她见我没反应便嘟起那樱桃小嘴，伸出那细长的手指，戳着我说：哎哟，碍着人家了，靠边点嘛？看吧！这就是婉约派的她。
大胆的花儿
阳光明媚的一天，我和她准备去姑姑家。去时，微风亲吻我们的脸颊，小草抚摸我们的脚踝。回来时，已没有了微风的亲吻，小草的抚摸。有的是布满天空的星辰。
我和她走在大街上，大街上有几盏对黑夜来说微不足道的灯。到胡同里了，胡同里没有灯。我想胡同里这么黑，她肯定很害怕，躲在我后边紧紧抓住我的手。我肯定不害怕，淡定地走在她前面，不理会这四周的漆黑。可我想错了，当我走到胡同的1/3时，我的腿已经有点软了，便紧紧抓住她手，她见我这么害怕便没有挣脱我的手。
当走到胡同的一半的时候，一个身影摇摇晃晃地向我们走来，我害怕了便说：是不是鬼啊！只见她淡定的说：世界上哪儿有鬼啊！别害怕，走，过去看看。我紧紧抓住她的手不让她过去，她说没事的便拖着我过去看了看。走近一看，才知道那是隔壁喝醉酒的老大爷。
细心的花儿
夕阳渐渐消失，我和她决定炒土豆丝，洗，切，炒，很快一盘香喷喷的土豆丝便出来了。可当我看见盐的时候，忽然想起一件事忘放盐了。当我夹起一口菜放进嘴里时，明明尝到了咸味，我疑惑起来。她见我疑惑的样子便说：就知道你粗心，所以我在你洗手的时候放盐了。奥，原来是这样。
就是这朵花儿陪伴在我身边，我的生活因为有她而更精彩。
写花儿的作文(篇8)
悄悄地，春姑娘来了，她的到来使我的家乡发生了巨大的变化。你瞧：每一片嫩叶上都洋溢着春的芬芳，每一滴露珠上都散发着春的气息，每一朵小花上都透露着春的身影。
瞧，这是一片花的世界：白的像雪，黄的似金，粉的像霞……藏在绿茵茵的草丛中，眨巴着眼睛，像和我们捉迷藏。
那一大片白色当然是我们小曹娥人引以为豪的梨花了，在远处看梨花，树密花稠，好似一幅重笔浓彩的油画，浓郁、热烈；在近处看梨花，树稀花疏，好似一幅轻笔淡墨的山水画，清淡、恬雅。如果一株一株看，梨树就像地下冒出来的一个又一个的喷泉，那花朵，就像是雪白的浪花儿，就像明灿灿的项链。仔细看来你会发现，每朵花由5片花瓣组成，中央是淡绿的花蕊，她们穿着一件件大白裙爬上了树梢，一簇簇、一层层，在春风的吹拂下向我们点头、欢笑！
那黄色的当然是油菜花仙子了，一大片一大片满是的，好象谁不小心把颜料桶弄翻了似的，望去，刺得人眼睛都有些痛了，油菜花只有4个花瓣，整齐地围绕着花蕊，它们只是自始至终的黄色，那样充满朝气的黄色，仿佛那阳光沉淀下来了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。我不由自主地走进这花的海洋，芬芳沁入我的心脾，金黄遮盖了我的眼帘，我就像一片坠入花丛的白云，渐渐地融入这金色的花海，生命在升华，心灵更纯净，放佛感觉我也在开花。我对着春风大声喊：吹我吧吹我吧，我也是油菜花；我拦住蜜蜂告诉它，追我吧追我吧，我也是油菜花。
穿粉色衣服的当然是桃花公主了！看，她在春风中羞得都低下了头，远远望去，好像一片红霞落在树上，桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
树下还有一些不知名的小花，这些花儿好像是一双双绣花鞋，给梨树、油菜、桃树增添了一丝韵味。每当下起蒙蒙细雨，这些花在春风中跳起摇摆舞，与细雨融在一起；每当太阳公公露出笑脸，这些花儿也绽开笑脸。是呀，花儿和小朋友一样调皮，但花儿用它们自己的.生命为大自然增色，装点着我们的家乡——美丽的小曹娥。
三月的田野在花儿们盛开的波涛中变得愈发美丽，不小心碰落了花儿的花瓣，小小的，看上去显得有点脆弱，殊不知她是那样的勇敢，在乍暖还寒的早春，花儿们无所畏惧，破土而出，跟随春天的脚步走进那片属于她们的田地。花是春天的骄子，阳光的骄傲，我为花自豪！
花儿的怒放不仅仅是为了美丽，花儿的盛开不仅仅是为了辉煌，她还有更深刻的意义，更伟大的理想，落红不是无情物，化作春泥更护花。
花的世界让我们的家乡变得更美，我们为何不找一些“花”点亮我们的人生呢？这些“花”不再枝头，不在小河边，不在草地上，它在我们心灵深处，它是——真诚、感恩、勇气、宽容……
我爱花的世界，更爱我的家乡！它们告诉我了生命的意义和力量。
写花儿的作文(篇9)
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
——题记
古往今来，多少文人墨客、王侯将相、平凡布衣皆有一爱花惜花之心。惜花，并非惜其貌，而是爱其气节，赞其傲骨。花如人，人亦如花。
菊
晋陶渊明独爱菊——“采菊东篱下，悠然现南山。”淡泊名利、归隐山林的他，功名利禄早就化为过往烟云，心中唯一的念想信念也不过是那一枝傲菊罢了。那傲霜菊，不如牡丹那般富丽堂皇，和梅相比又逊一段香，而身价更是比不上名贵的谦谦君子兰。
但，诗人偏爱它在寒秋中屹立不倒傲然生姿的坚毅，偏爱它“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”的铮铮傲骨，偏爱它“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的人格写照。而我，更觉得菊有一种甘为奉献的精神——菊可入药，可制茶，亦可成膳。菊花茶清火降温，菊花糕软糯香甜，花瓣晒干制成香囊佩戴于身亦有阵子淡淡清香，说莲舍己为人也不为过吧？
莲
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那芬芳柔和的袅袅莲香，不仅使蜻蜓流连驻足，从古至今，它也不知撩拨着多少志士仁者的心弦，折服了多少豪情不羁的心。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”周敦颐的爱莲说，不正是这冰清玉洁的花仙子的化身吗？世俗之人都偏爱富贵牡丹，他却毅然爱，爱莲的出淤泥不染，爱莲的濯清涟不妖，爱莲的可远观而不可亵玩。夏日静夜，在池塘漫步，虽不得见莲的绽放，但驻足细品，那阵阵清香亦可永驻人们心中，久久不能散去。
桃
我爱那一抹红，那抹只属于桃花的红，那有着若有若无的艳丽，有着隐隐若现的诗情画意的红。“桃之夭夭，灼灼其华；之子于归，宜其家室。”《诗经周南桃夭》以桃花喻美人，以桃花称美人，在我看来是极为贴切的：美人如花，但也终有红颜逝去化泥护花的一天。“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”那桃花树下的佳人早已难觅，而那片红霞却依旧灿烂耀眼，熠熠生辉。
花如人，人如花。而只有懂花的人才能体味花的细细呢喃。
懂花的你，听到花的细细低语了吗？
写花儿的作文(篇10)
班级前有一棵树，叫不出是什么名字，却总是缭绕我心头，挥之不去。
总喜欢倚在栏杆上，看花开，看花落。好像只要看着它，下课短短的几分钟也会被延长。
秋天，树上的花一朵接一朵的暗自凋零，没有人注意它，只有我。千言万语也说不清道不明，那是怎样一种令人心酸的景象？地上的花铺成了地毯，枝头的花摇摇欲坠，空中的花在翩翩起舞。你看，它旋转着、飘荡着，好像要舞出生命中最后的舞蹈。秋风依旧强劲，秋雨依旧寒冷。“秋风秋雨愁煞人”，秋风，你是何等的无情？秋雨，你又是何等的冷漠？偶尔从树下经过，窥见花儿落在尘土里，落在风中，更多的时候，是落在我的心中。我拾起一朵落花，思量道：花儿的离开，到底是树的不挽留？还是风的强势？有一天，我抬头一看，突然见不到落花，奇怪，花为什么不落了？凝神一望，啊！其实是花落光了。
终于迎来春天，风中清甜新鲜的空气飞舞、打闹、逃窜，然后被我吸进肺里。春天来了，那棵紫荆树会怎样呢？这样想着，脚下的步伐也迈得更快些。漫漫冬天，我终于知道它的名字叫紫荆树。曾经铺满落花的土地，现在被同学打扫得干干净净。虽是早已有了心理准备，但真正看到那一幕时，心中依然有按捺不住的惊喜与惊讶。枝头的花一朵又一朵地怒放，它们喧闹着、拥挤着，全然不顾别人的震撼。它们三五成群地堆在一起，重重地压低了枝头，张扬地、放肆地开放，挥霍着青春。此情此景莫不是应了白居易的“乱花渐欲迷人眼”？听说花的蜜是可以吮吸的，有同学向我介绍：“它甜甜的。”但我不忍破坏花儿绽放出的优美，于是，就任由它们努力地向外扩张，延伸。
原来，秋天时的凄凉，是为了成就春天时的华丽。无声无息，不言不语，花儿用行动证明了一切。忍受风的无情，树的冷眼，用美丽赢得尊重与爱怜。
再看看我自己，好像一直没有自己的目标，不知道为什么而活。生活主宰着我的一切，却不是我主宰生活的一切。从来没有努力去做一件事，从来没有想过未来。看见同龄人已到达了某个顶峰，我也只会羡慕，然后安慰地说一句：“我永远也做不到的，算了吧！”但是，花尚能如此，为何我还能自暴自弃？当然不可以。
在这花开的时节里，我许下承诺。在花落时，我等待着结果。
“有志者事竟成”，Ibelieve。从今天开始吧！就朝着成功奔跑，拥抱美好的未来。
在这场落花的启示中，我找到了人生的航标，前进的方向。那么，你呢？
绽放的花儿作文收藏
随着人们的教育质量的提升，我们总是会需要用到许多范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面，我们为你推荐了绽放的花儿作文收藏，希望你能从中找到有用的内容！
绽放的花儿作文(篇1)
是金子总会发光，是花儿总要绽放。——题记
我刚来XX之时，总抱着“一条腿已踏入市重点”的心态，对学习很松懈。尤其在语文学习上，我的语文作文大部分在电脑的“帮助”下完成的。数学课代表没当满半个学期就被“去职”了。我整天心里总想着玩，每次小考都是班级里倒数，是老师眼里不折不扣的“差生”，家长眼里的“坏孩子”。种种原因为六年级期中考试埋下伏笔：145名。
小学成绩名列前三甲的我突然受到如此打击，很长一段时间都萎靡不振，像是失去阳光和水源，我这朵花儿枯萎了。
妈妈对我这次考试，进行了剖析和长谈：“曾俊璞，你现在学习上有很多不足，改正还来得及。你看你的语文，每次作文抄网上。数学一碰到难题就问爸爸，你可有动脑筋思考呢？……不过，妈妈相信你一定能赶上来！”
阳光和水源是外来条件，想要绽放还得看花儿自己的信念。
我决定痛改前非。课上，我认真听老师讲的每一句话，专心地记笔记；课后，我钻研每一道题，有不懂的地方立马问老师和同学；在家里，我更是奋笔疾书，生怕浪费点滴时间。
渐渐地，我不再是那个大大咧咧，成天就想着玩的男生了。更多的，我是在座位上静静地思考题目，或者拿着一本书默默地阅读着。
想要绽放总是困难重重的，但是不能放弃。
六年级期终考试是“试刀”的最好时机，我在心里默默念叨着。成绩单下来，原以为能进年级前80名，却只考了110名。巨大的失落围绕着我，是我太心急了吗？或是我的学习方法有问题吗？最终我发现：由于机械做题，我从没有任何总结和积累，导致成绩提高不大。我开始认真对待老师布置的每一门作业，不再是为了完成作业而做作业，每天晚上加强复习和预习的力度，加强错题和难题的总结，日积月累。
花儿的绽放是美丽的，亦是感人的。
八年级期中考试成绩单下来，在看到成绩的那一刻，我不禁热泪盈眶：20名，花了两年的时间我终于赶上来了。
绽放的花儿作文(篇2)
花儿的坚强不是与风暴持之抗恒，而是让其过去，洗刷心灵的尘埃。
每个小孩自从上了初中以后，他们的变化似乎对于做母亲的人来说是个疑惑。从小时候的亲切到现在的疏远，从小时候的亲密到现在的厌恶。
我也不曾例外。小时候，别人常说我：你呀，与你妈可是骨肉相连，长得可像了。可现在，我竟然讨厌她的啰嗦，厌烦她的苦口婆心的教诲。可母亲却依旧说：你还小，不懂事。
你不是我儿子，我才不会管你。
母亲气极的时候，打我可是来真的。衣架铺天满地的打，虽然当时我没哭出来，但在心里却极度怨恨。青春期的我，以为当时没哭出来就是所谓的坚强吧！那天晚上，我很晚很晚都没有写完作业，于是想着趁拂晓还没出来赶紧写完。先小睡，然后。。。。。。然。。。后明早五点。。。起。。。床。叮叮叮，叮叮叮。蒙头大睡的我从梦中惊醒。糟糕，快6点半了，我还没开始写。。。。。。，于是，我使出了吃奶的劲，焦头烂额地狂补。房门突然被打开，原来你还没有写完作丫！你不知道今日事今日毕的道理吗？
可想而知，我当时真哭了。是在极不情愿的情况下哭泣的：谁叫老师布置那么多作业，关我什么事！紧咬着牙龈，发恨地说。母亲泪水透过了两颊，他也想不到如今的我竟会变得如此顽固，也想不到固执的我，内心竟会充满愤懑。
妈妈停手了，也许是打累了，也许是不想再打下去了。她气喘吁吁地说：你去上学吧！指着门，一脸无助的表情望着我。
你再怎么坚强，还不是需要我
晚上回来后，我就赌气：再也不跟妈妈说话。而妈妈知道后，也不说什么。只是每天起早摸黑的弄早点给我吃，每天出门上学前，她都会说：上课认真听讲，不许开小差。
自打那天起，我再也没理会母亲，而母亲却依旧从前那样。。。。。。直到有一天，我才体会到母亲那样做是为什么呢。。。。。。
饭前吃瓜子，到是后又吃不下饭了！你说你怎么那么不长记性呀！我在心里喃喃道：吃瓜子会死呀！况且吃了也不会饱。你还不是每天都这么做，还说我！也许是母亲的耳朵太厉害了，她说：你再说一遍！哼！随后我便关门，狠狠地关上门。。。。。。
咳、咳、咳！本患有支气管炎的我再加上今晚的一点风寒和刚吃瓜子时产生的热气，我咳嗽声比以往更大了。这时，在客厅里看电视笑得哈哈响的母亲听见我的咳嗽声后，随机拿了件较厚的衣袄冲进我房间说：穿上它。见我闷不作声，她又说：别让我听见声音，衣服我搁这了，你爱穿不穿！过了一段时间后，我实在捂不住我咳嗽的声响了，便传出了一声让母亲听见了。随后，她有进来说：还不是让我听见了，捂得够辛苦吧啊？叹了口气后便急忙哪止咳水及热水给我喝。虽然不情愿，但还是喝了药穿上了衣袄。最后，母亲还端来了一杯热乎乎的牛奶，我的内心不经咯了一下。端上来时，她还不忘唠叨一句：再大点事，也不必跟身体过意不去。你再怎么坚强，还不需要我！小心烫，慢点喝。
未等端起热乎乎的牛奶，我的泪水已流满了面颊。这何止是一杯牛奶呀！是血与肉，爱意与情怀交缀成的一颗伟大的心啊！
一桩桩母亲陪我玩耍的的儿时往事历历在目，一件件母亲为了保护我弱小及稚嫩的心灵不受到创伤自己却甘愿黯然忧伤的事件，一件件。。。。。。一桩桩。。。。。。的事情实在太多了，可我对母亲做过的一件件事情中有那些是让她欢喜，让她颜欢大的呢？只希望成为过去的都将是刀光幻影。
我一直说自己还没到叛逆期，一直对自己说妈妈陪我玩耍的日子已经过去，现在我要跟自己玩，自己长大，我要自由。。。。。。
恍然惊醒间才发现，原来我已经走过叛逆期，原来在这期间，我一直把平日里的母爱习以为常。只知道一味索取，却忘记温情的付出背后，是那日渐沧桑，满是皱纹及老蚕的脸。是我，夺取了她的年华，使母亲变得苍老；是我，毫不领情她的心意；也是我，每每出门时都忘记了打声招呼，使母亲独自为我担心。
青春期的叛逆，相顾无言的寂寞，虽然经过了岁月的洗礼与积淀，但那份伟大无私得到母爱已成为了绕指的点点温情。
从那天起，我知道我将走完了叛逆期的路途。在遥遥无期的途中，妈妈一直在默默无闻地充担着指路人的作用。虽然没告诉我这一路上会遇到什么，但是告诉了我该怎么走。我便抱着矜持的心态走下去。。。。。。
绽放的花儿作文(篇3)
像花儿那样绽放
生命中的花朵，是大地给予我们的美丽礼物。它们用绚丽的颜色、迷人的芬芳，将世界点缀得如诗如画。而我们，作为人类，也可以像花儿那样绽放，用美好的心态、积极的行动，为自己和他人带来光明与希望。
每个人都有自己与众不同的个性与天赋，就像花儿各自具有的独特之处。有些人天生具有出色的才华，他们是那些似过朝霞的玫瑰、艳丽耀眼；有些人在坚持不懈的努力下，取得了非凡的成就，他们是那些从泥土中艰难生长的野花，朴实而坚韧；还有些人虽然看似普通，但他们却拥有着温暖善良的内心，如百合花一样，充满纯洁的爱与宽容。无论我们是哪一种花朵，都应该相信自己的价值与潜能，并为之不断努力。
绽花需要良好的环境，人的成长也是如此。我们需要一片富饶的土壤，来培育我们内心的美丽。这片土壤可以是家庭、学校、社会等等，它们给予我们知识、经验和关爱，让我们成长为有品格、有梦想、有价值的人。同时，这片土壤也需要我们的精心栽培，比如积极学习，坚持锻炼身体，培养良好的习惯与品质。只有这样，我们才能在这片土地上茁壮成长，开出美丽的花朵。
正如花儿需要阳光和雨露一样，我们也需要外界的正能量来滋养我们的心灵。在生活中，我们常常面临困难和挑战，有时候会觉得艰难，感到力不从心。这时，我们就需要像花儿一样，积极吸收阳光和雨露来快速生长。阳光可以是朋友的关心、老师的指导、家人的支持，是那些给予我们鼓励和支持的人们。而雨露则是那些挫折和困难，它们锻造了我们的意志和坚毅。只有经历了风雨的洗礼，我们才能更加坚强、自信地绽放出自己的花朵。
当我们像花儿一样绽放时，也应该学会欣赏身边的花朵。在这个世界上，每个人都独具魅力，都值得被尊重和爱护。我们应该关注他人的成长和进步，用欢乐和友爱，去点亮他人的生命。与花儿相似，美的事物并不是相互竞争，而是相互衬托，相互交融，才能绽放出更美的光芒。当我们拥有一颗宽容、善良的心，给予他人鼓励和帮助时，我们也会收获更多的幸福与快乐。
绽放如花的人生，需要我们不断肯定自己的价值和追求自己的梦想。与花朵相比，我们的生命只有短暂的几十年。在这有限的时间里，我们应该珍惜每一天，充实自己，勇敢尝试。无论是探索未知的领域，还是实现个人价值，都需要我们保持一颗积极向上的心态，勇敢面对挑战和困难。只有不停地学习、成长，我们才能在这个世界上留下属于自己的独特足迹。
人生犹如一朵花，在绽放的过程中，我们将感受到生命的美好与意义。不管我们身在何方，无论我们的选择是什么，我们都应该坚信自己的力量，像花儿那样不懈地奋斗和绽放。只有这样，我们才能在生命的舞台上，绽放出最美的姿态，点亮自己和他人的人生。
绽放的花儿作文(篇4)
像花儿那样绽放
花是大自然最美丽的礼物之一，在四季更替中，它们以自己独特的方式迎接生命的绽放。每一朵花都有自己的颜色、形状和香味，给人们带来了无尽的欣喜和美好。正如花儿那样绽放，我们也应该努力成为自己独特的人，散发出自己的光芒。
每一个人都是独一无二的，就像花朵一样。每当花朵绽放时，它们展示出自己独特的颜色和形状，给人们带来了无尽的喜悦。每一个人在这个世界上都有自己与众不同的特长和才能，我们应该像花朵一样，勇敢展示自己的优点和特色。无论是在学习上、工作上还是生活中，我们都应该以自信的态度去展示自己的才能，并用自己的光芒照亮周围的人。
另外，花儿那样绽放还需要顽强的毅力和持久的努力。花朵从种子开始，需要经历漫长的成长过程，才能开出绚丽的花朵。在这个过程中，花朵需要充足的阳光、水分和养分，不断吸收外界的营养来维持生命的持续发展。同样，我们每个人在成长的道路上也需要付出时间和努力，才能实现自己的梦想。只有坚持不懈地学习和努力拼搏，我们才能够像花儿那样绽放出自己的无限潜能。
而且，花儿那样的绽放还需要保持积极乐观的心态。花朵面对风雨时，从不低下头，它们总是用微笑面对困难。同样，无论是面对挫折还是遇到困难，我们都应该保持积极乐观的心态。相信自己、相信未来，坚信只要努力拼搏，一定能够绽放出属于自己的光芒。像花一样，我们要学会从困难中坚强地抬起头，用坚韧的毅力和乐观的态度迎接挑战，并最终实现自己的目标。
像花儿那样绽放也需要学会与他人共处。花是共生的生物，它们不仅可以与自己的根系相互依存，还能与周围的花朵互相呼应，共同创造出美丽的景象。同样，我们也应该学会与他人合作和分享，共同创造美好的社会。在团队中，每个人都是重要的一部分，我们应该学会倾听和尊重他人的意见，共同实现共同的目标。只有通过团队合作，我们才能够像花朵一样，绽放出更加美丽灿烂的光芒。
在生活的道路上，每个人都应该像花朵那样绽放，展示自己独特的风采。我们应该勇敢展示自己的优点，坚持不懈地努力奋斗，保持积极乐观的心态，并学会与他人共处。只有如此，我们才能够绽放出属于自己的芬芳，为社会的发展做出更大的贡献。让我们像花朵一样，绽放出自己的光芒，创造出美好而有意义的人生。
绽放的花儿作文(篇5)
天亮了，天空依然那么蓝，草儿依然那么绿，大自然依然那么奇美，民风依然那么淳朴一大早空气是那么清新，我又将重新面对身边的事物，面对，有时是一个令人兴奋的时刻，有时令人恐惧的话题。人的一生中注定要面对很多很多，令人兴奋又令人恐惧
但是，世界上还有很多事物令人从容面对，比如说，面对绽放着的花儿。
面对绽放着的牡丹，令人着迷。牡丹，万花之王，多么娇艳，多么婀娜多姿，她给予我的感觉就是妩媚，她披着一件雍容华贵的裙袍，毫不羞涩地挺立在群花之中，展示出一种高贵、妩媚的美。她在笑，妩媚地笑着，高贵地笑着。牡丹的傲气使她浑身散发出一种高贵的美，也许，我们也需要那么一点傲气，在茫茫人海中，昂首挺胸，展现出一种独特的美，也享受一次被人欣赏的感觉，或许傲气真的能使人美丽起来吧。
面对绽放着的芙蓉，令人失神。芙蓉，纯洁无瑕，出淤泥而不染，古往今来，有多少人赞美芙蓉，正如杨万里的诗中所述??接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，这句诗十分生动地描述出了芙蓉花的美，她的确如此，如此亭亭玉立，如此清纯可爱。微风吹来，她摇摆着细瘦的身姿，在炎炎夏日中，清水绿叶中翩翩起舞，风姿绰约。芙蓉没有什么争夺名利之意，不愿生长于百花之中，与其争奇斗艳，她只愿与大自然更亲密地接触，生长在水中，看鱼虾嬉戏，观天地之风采，远离凡世那股俗气，这样自然、清新地在水中生长。如果我们身边的人都能够像芙蓉一样，那该多好啊！不沾染凡世中那股俗气，不去想什么名利权位，不去想什么金钱车房，也不去想什么一夜暴富，那么，就不会再有人为了金钱而去犯罪，为了财富而去诈骗、贪污，为了老人的遗产而去争个你死我活，伤了感情。是啊，也许到了那个时候我们可以活得更轻松更快乐，目的简单地去创造幸福，就可以像芙蓉一样活得清新自然。
面对绽放着的映山红
面对绽放着的昙花
面对绽放着的
花儿的绽放是美好的，它们是充满着梦幻的色彩，它们是引人深思的问题。人们在赏花之时，常常只懂得它们的外表的美，却没有人明白它们其艰苦的经历和它们深刻的启发。因此，我们面对着花儿之时，也许会找到一些启蒙哦。
绽放的花儿作文(篇6)
如果帮助别人是为其心田浇灌甘泉，那么感恩之心便是在甘泉滋润下萌发的花儿，绽放的芬芳氤氲在彼此之间。
窗外的乌云霸道地占据着整片天空，树枝在风的招惹下不耐烦地晃了晃，教室里一片寂静。忽然，班主任叫了我一声：有个同学生病，今天没来上学，你是班长，放学后帮她带一下作业吧！我抿了抿嘴，闷闷地点了点头。放学后，我的几个好朋友朝我遗憾地摆了摆手，便只剩我一人在雨中孤独地撑着伞，缓缓前行。
淅淅沥沥的雨敲打在路上，摁出一块块小小的泥泞。我大步跨过那些泥泞，可溅起的泥水还是沾湿了我的裤脚，显得很难看。为什么偏偏选择我？为什么好端端地要生病？刮起的风似乎愈加猛烈了，仿佛一只暴怒的狮子在吼叫。不知不觉便到了她的家门口，我重重地叩响了她家的门。正准备没好气地将作业给她，门打开后却迎来一张笑眯眯的脸，她有些歉意地说：抱歉啊，真是麻烦你了。我爸妈都不在家，要不是你，我还真不知道怎么办呢！像是惨遭暴雨后忽然沐浴着春风一样，一种突如其来的温暖包裹着我、萦绕着我，一点点地钻进心田。这没什么，我朝她笑了笑：再说了，我身为班长，有义务帮助每个同学。
回家路上，雨滴渐落，化为甘露，浇至心田。泥水淘气地在我的裤脚上作画，路边殷红的小花似要胜过彩霞。那枝感恩的花无声地生长在彼此之间，散发怡人香气。
而我的心田不知何时也被埋下了新的花种，渐渐抽芽、生枝，最后绽放。
绽放的花儿作文(篇7)
看你，看我。你有你的，我有我的姿态，却在执着的追求同一个方向。——题记
带着点兴奋意味的下课铃声，不经意地响起，惊吓了安静停于枝头的鸟儿，扑棱着翅膀向远方飞去，而我们，却依然停留在了安静的教室，苦盯着课本……
童年·梦想
谁也不能预知自己的未来，就像你现在站在这儿，却丝毫不知自己下一刻会到哪儿般的无法预测。现在正苦心研究习题的我们，或许当你谁都不会预想到自己会有这么一天在这儿。
而现在回想起我们的童年，才觉察它不知在何时已悄悄从我们生活中离开，那样遥不可及。
童年，就是呆在田野里，无所事事的自由躺在带着湿露的青草地上，怯怯地触碰自己的梦想。
童年，就是立于窗前看天的广阔，相信梦想有了翅膀就会飞翔，相信只要有梦想，就有勇气跨过高山越过海洋，直到远方，去寻找属于自己的人生方向。
童年，就是躺在床上，一遍又一遍地幻想未来，幻想有一天，忽然现实与梦境没有了差别，不经意间，我就勇敢地站在了成功的高山之巅，对着世界大喊：你们看！我有属于我自己的色彩，那是属于我独特的姿态！
童年，就是一个梦想的年代。
成长·奋斗
有时候真的自己都搞不懂自己某些时候做某些事是为什么。就像现在，任凭翻阅脑海，也搜寻不出一个恰当的词来形容自己的成长过程。
就像是被冰冷的海水浸泡千年的石块，坚硬而冷漠，这便是我对成长之路的全部评价。
那样的日子，教会了我什么叫坚强与承担。
当你决定，你就没有资格再说自己不行，不然你将会输给一切在你身后追赶的人们。这便是时间告诉我的教训，它在某天我跌倒的时候毫不留情的说：你太脆弱了，这点打击都受不了，我看你应该站不起来了吧，我不等你了，你真慢。然后不回头的走开。我不甘心，不甘心就这样被它甩在身后，于是我再次爬起，向前奔跑，追赶上它的步伐。
当你选择了要做的事情，你就没有资格再去犹豫不决，你只能顺着你的选择向前走，不然你会输得一无所有。这便是犹豫给我的教训。它开始在我怀疑自己的决定时生长，然后对我冷嘲热讽：不行了吧，早知道你是错的，快后悔吧，现在后悔还来得及。然后我毅然决然地咬紧牙关，把所有的顾虑抛诸脑后，以坚定的脚步声作别犹豫，奔向未知的目标。
成长的路，就是一段充满冒险的征途。
青春·战争
梦想，在青春岁月里每一个睁开眼的清晨敲打着我的心房，告诉我必须为它而癫狂。只有这样，我才能慢慢走近成功。
我一点点的付出汗水，抽出一张又一张的草稿，计算着，检验着，用笔在一张张洁白的纸张上划出优美的弧度，然后安慰自己：这一切都是值得的，总会有回报的。
我一点点的付出心血，在每一个悄然的夜晚，独自一人面对一题习题，苦苦挣扎，一遍遍的演算，一杯杯的咖啡，然后在解出之后莞尔一笑：天亮了呢，不过没关系，我又懂了一题。
青春，就在这样的日子里飞扬，告诉我：所有的风雨有泪水、温柔和坚强；所有的青春有无悔、烦恼和成长；所有的理想有呐喊、张扬和倔强；所有的梦想的实现有我无穷无尽的力量。
青春，就是一首华丽的诗篇，我们用自己的态度书写自己未来的篇章。
就这样，我们简简单单的，在这些个属于我们的日子里，用我们最简单的方式，绽放……
温室里的花儿作文(经典10篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的花园作文，希望能够帮助到大家。
温室里的花儿作文 篇1
花，是上帝赠送给大自然的礼物；是我们心中那天使般的微笑；也是我们生活中一道不可磨灭的彩虹……而现在，一年一度的春季花卉展又朝我们缓缓走来！
刚带着温暖的春风踏进美丽的校园，就闻到了一股迷人的香气扑鼻而来，乍一看，在教育楼两旁一排排，一层层的鲜花井然有序的站在那里，等待着小主人的到来。远远望去，一大片，一大片的鲜花五彩缤纷，绽放着笑脸。像锦缎一样的缠绵，像花海一样的广阔，如从天上而来的花园一样，完美无瑕的呈现在我的眼前。一阵微风拂过，花朵们摇晃着自己聪明的小脑袋，用那充满惊喜的眼睛看着我，朝我微笑点头，似乎再说：“小主人，你终于来了！”我似乎听懂了它们的心声，背着书包缓缓地向它们走去。我站在花朵面前，看它们活泼的样子。
看它们羞涩的样子……我忍不住它们的“诱惑”伸出手去抚摸它们的“脸庞”。一朵朵鲜花，你一从，我一簇的竞相开放，争奇斗艳。瞧！同学们正拿着手机和照相机正抓紧每一分，每一秒的拼命拍照呢！还有的同学正拿着解说单给大家介绍自己的花呢……我站在万紫千红的花丛中，花朵们像开选美大赛似得，瞧！几株姿态优美，色彩鲜艳的瓜叶菊随风摆动，不时散发出一阵阵沁人心脾的清香；康乃馨摆弄着娇艳欲滴的花瓣，跳着优美的舞蹈，得意的微笑呢！而海棠花正梳理着自己的秀发，抹着红妆，似乎要大秀一番；蝴蝶兰展开了自己迷人的“翅膀”，轻轻扑扇着，散发着阵阵幽香，一只只蝴蝶停在美丽的花上，就像一个个勤劳的小孩，正采着蜜呢……色彩缤纷的鲜花摆成了各种奇异的图案，使人眼花缭乱！
看，一盆盆风信子正围着一株美丽的水仙，抬着头用那水灵灵的眼睛看着它，就像一群可爱的小孩正等待着新的知识……还有许多花，也正在争奇斗艳的开放，让我说也说不完！“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”花展，给我们带来了春的气息，给我们的学校也添加了一道美丽的，独特的“风景！”
温室里的花儿作文 篇2
在我老家有一个小花园，秋天到了。洁白如玉的白玉兰它的幽香奔向四方，生机勃勃的秋菊，它们千姿百态，争芳斗艳，就像在举行选美比赛一样，火焰般红的枫树，被秋风一吹，便纷纷飘向天空，有的像美丽的蝴蝶在飞舞，有的像几个小孩一起在荡秋千，还有的像一群红衣女郎在跳舞……四季常青的松柏也有。
花园路边上的花草，经过园丁们的修剪，整整齐齐的站着，那些枝叶茂盛的大叶杨﹑泡桐树﹑钻天杨等等，也都脱去了绿色的服装。水灵灵的桃子﹑细嫩清脆的梨子﹑甜丝丝的杨桃都挂在枝头。漫天飞舞的叶子落在了花园的道路，在阳光的照射下，道路像铺上了一层金黄的地毯。
抬头一看天，蓝蓝的天空，洁白的云朵出现在我眼前。
我家乡秋天的小花园那迷人的景色使我流连忘返。
温室里的花儿作文 篇3
秋天的花园美丽、芬芳、幸福、快乐。
秋天的花园里有各种各样的菊花和桂花。-
菊花有许多颜色，包括红色、黄色和红色。菊花不仅色彩鲜艳，而且品种繁多。快看！有的像长发飘飘的小女孩，有的像狮子狗的头发，有的像小绒球。花园里的菊花有的是丛，有的是盆，有的是朵。他们在互相竞争。
秋园比菊花更香更美，那就是桂花。桂花，小而黄，随风而来，醉人。当我走过桂花树时，我忍不住停下来。我想很多人会说：香有什么用？我觉得桂花的清香和美丽，不仅能带给你好心情，还有一个品质，就是一起努力。你看，一朵桂花轻轻落下，另一朵桂花悄然绽放，香气源源不断。五十六个民族多么像我们的祖国，繁荣昌盛，生生不息！
我爱五颜六色的菊花和桂花，它们给秋天的花园增添了一派生机勃勃的景象！
温室里的花儿作文 篇4
今天早上，我早早起床收拾好了东西，兴奋底来到大厅，嘴里哼着歌曲，为什么如此开心呢？因为小姨要带我去参观花园，我对那里充满了期待。
坐车不久，就来到了目的地，我忘记了花园的名字，但门口摆放的小花都把我吸引住了，进入花园，映入我眼帘的就是一大片五颜六色的花朵。参观的时候，我看见了有金灿灿的小菊花，有美丽而优雅的'百合花；有坐在荷叶上开放的荷花；当然还有我最喜欢的玫瑰花......为什么会喜欢玫瑰呢？因为玫瑰花的华香很扑鼻，淡淡香味让人非常沉醉，小姨告诉了我一句关于玫瑰的美言：送人玫瑰，手有余香。其中，还有一种白色的小点，我凑近仔细一看，原来是一只正在采蜜的小蝴蝶。
不知不觉就到了回家的时间，快乐的时光总是短暂的，多希望这些美丽的花朵都出现在我的梦里......
温室里的花儿作文 篇5
时间的流逝让我感到无奈和惋惜，这让我想起了《匆匆》这篇课文：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……是啊，我们的日子为什么一去不复返呢？
我最喜欢的经典作品就是《匆匆》。《匆匆》细腻的刻画了时间流逝的踪迹。作者从过去的无奈，到现在的反思，最后写出了对未来的追求和向往，告诉我们要珍惜时间。
当读到“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”时，我感受到了作者对时间的流逝十分无奈。
文中还有一句“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话使我感受到了作者不甘心虚度光阴，力求上进的精神。
读完了”《匆匆》，让我想起了鲁迅的一句名言“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上”鲁迅十二岁读私塾的时候，父亲得病，卧床不起。两个弟弟年幼，他天天去药店抓药，还要帮母亲干活；为了不耽误学习，他常常晚上学习到很晚。
其实在我们的生活中，还有很多这样的例子：课间同学们都在玩耍嬉戏，可是他却和别的同学形成了鲜明的对比。他的名字叫刘明。他喜欢看书，他觉得看书就是最大的乐趣。
朱自清的匆匆告诉我们要珍惜时间，鲁迅的故事告诉我们要珍惜时间。同学们，岁月不饶人，时间还在一点一点流逝。珍惜时间吧！我们虽然不能留住时间，但我们能珍惜时间，努力学习，报效祖国；虽然我们的生有限，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。学会珍惜时间，让自己的生命绽放出最美丽的花朵！珍惜时间……
温室里的花儿作文 篇6
今天阳光明媚，我和几个同学到景色秀丽、风景宜人的樱花园去玩，真不愧是“山西第一景区！”
来到了樱花园，我们听说这里的雕像最值得游人一看，便去观看雕像。哇！这里有许许多多的雕像，有调皮的小猴、温顺的小羊，憨厚的熊猫……其中，有一个雕像最吸引我，雕像上有一个慈祥的妈妈和一个可爱的孩子，妈妈仿佛在说：“孩子，我们一定要保护这里的`景物，如果有人要去破坏它，你一定要去制止。”孩子认真地点了点头。所以大家千万不要去破坏呀！
还有最引人注目的绿色的草坪，这个草坪一望无际。如果你玩累了，还可以睡到那上面去。我就亲身感觉过，躺在软软的草坪上，丝丝阳光洒落在身上，特别惬意！那里大多数都是一对对恩爱的情侣，祝他们有情人终成眷属！
到了晚上，喷泉可就上场了。喷泉大约高五六米，宽大约是0.5米。喧声如雷，真是一幅美丽的画面。这里有许多精彩节目，如：猴子跳水，烟火把戏、泉里吐泡……其中，我最喜欢的是烟火把戏，因为它的泉里都能喷出火来。是不是很精彩？
这个樱花园简直就是个世外桃源啊！
温室里的花儿作文 篇7
“爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏”，春节是人们都盼望的日子，也是家人团聚的日子，是共叙美好生活的日子。在人们的千等万等中，“嗒嗒嗒”的马蹄声终于响了起来姗姗来迟的春节终于闪亮登场啦！
随着“噼里啪啦”的爆竹声，除夕的夜晚变来临了。这天夜里，到处都飘着酒肉的香味，欢笑声更是不绝于耳。家家户户都张灯结彩，把漆黑的夜空照的一片通红，欢迎新年的到来。吃过年夜饭后，村庄里更是热闹非凡，伴随着“噼里啪啦”的爆竹声，几朵烟花在空中绽放开来，它们像一朵朵争奇斗艳的花朵，在空中陆续绽放了。这些烟花有的像一个红透了的苹果，在空中向人们露出了微笑；有的像一只翩翩的蝴蝶，在空中自由自在地飞翔着；有的像天上无数颗星星在调皮地眨着眼；有的像早晨的露珠一样，晶莹剔透……
看了这些五光十色的烟花，我们也忍不住跑到屋顶上，放起烟花来。“砰”！随着一声巨响，第一颗“花苞”就升上了天空。“啪”，花朵在空中绽放开来，露出了她那迷人的微笑，然后从空中滑落，成为了一颗闪闪的流星。“砰”，又一个烟花冲上了天，“啪”的绽放开来，像一群小精灵一样跳起了滑稽的舞蹈。也许是跳累了吧，它们三五成群的聚在一起，从空中的舞台上跳了下来，一起观望着充满欢笑的人间。天空中不时绽放的烟花，配上其乐融融的一家子和朦胧的夜色，谁能说这不是天地绘出的一幅美景？
“叮咚——叮咚——叮咚……”新年的钟声敲响了，人们带着对未来的美好希望与憧憬进入了甜蜜的梦乡，美丽的泉港又沉浸在睡梦中了……
一眨眼，新年悄悄地过去了，大人小孩在这个喜庆而又热闹的节日里迎来了新的一年。烟花的色彩是美丽的，人们对未来的希望也是美好的！
温室里的花儿作文 篇8
漫步在花丛中，一片花瓣飘落到我的秀发上，看着纷纷扬扬的花瓣，不由自主地想起了范仲淹“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的千古绝唱。随着花瓣的飘落，我的思绪也随风飘荡……
在我六七岁时，由于负债累累，爸妈踏上了开往异乡的火车。想到我年幼无知，便带上了我。我们在桑庄暂时安了身。或许是天注定的吧！月月，你就住在我家旁边！我们刚搬进来的那天，你们全家都热情地帮助我们。于是，我第一次见到了你，你穿着红花裙子，手里拿个漂亮的布娃娃，一双明眸善睐的大眼睛忽闪忽闪，似乎在向我们问好，又好像在为我们的到来欢喜，总让人猜不透；白里透红的脸颊使人心生怜爱。我忍不住走到你面前：“请问你叫什么名字啊？”“月……月……”你羞怯地说。我一听，想到弯弯的月亮是那么令人陶醉，多富有诗情画意呀！于是，我拉着你的小手就跑出去玩了，边走边说：“你的布娃娃真漂亮，就像你一样！”你的眼里闪过一丝光晕……
第二次遇见你时，是你来找我写作业。我看着你的练习本，指着“月月”两个字说：“月月，这两个字一个是你一个是我，组在一起就成了‘朋’字，我们以后就是好朋友了，好吗？”你忽闪着那双水灵灵的大眼睛，用力地点了点头，笑着说：“嗯！”我俩高兴地抱在一起，我第一次感受到了友谊的珍贵。
从此，我俩便成了密不可分的好朋友。夏日正午，我们趁大人们休息，便一起跑到不远的沙堆处玩沙子，玩过家家，做了饭让醒来的大人们吃。每次热得满头大汗，便随手一抹，成了大花猫！你我相视笑着，又互相替对方拭掉沙子，继续玩着。每每天黑后才依依不舍地分开，嘴里还不住地说：“明天还来玩哦！”
时光飞逝，转眼一年过去了，我就要回家了。临走时，坐上公交车，望着窗口，你居然没来！我开始怨恨你，但眼睛还是不由自主地向送行的人群中望去。汽车缓缓驶动了，你依然没来，我开始绝望了，心灰意冷地坐在自己的座位上。但又抱着最后一丝希望，望了一下窗外。忽然，一朵红花在人群中格外刺眼！是你！我趴向窗口。你穿着红花裙子飞奔过来，手里举着一个布娃娃！就是那个布娃娃！你一边跑一边哭着叫着我的名字，我也一边叫着你的名字，一边哭着说：“司机叔叔，请停车呀！”车终于停了，你把布娃娃双手递给我，抽泣着说：“她就是我，你看到她就是看到我，我会一直等你回来的，一定要回来啊！别忘了，明天还要一起玩沙子呢！还要一起……”我也泣不成声，用力点头：“嗯，我会回来的！一定会的！你等着我！”车又驶动了，我俩紧拉的手分开了。你哭着追着车，我也拼命地叫着你的名字……在回家的路上，我看到那个布娃娃是被精心装饰过的，我忍不住抱紧布娃娃，放声大哭着……
春天来了，花又开了。望着那渐渐张开的花朵，我心中的友谊之花也开
温室里的花儿作文 篇9
在我们学校操场旁边有一个美丽的小花园。
走出教学楼往左转弯，沿着用鹅卵石铺成的羊肠小道就到了美丽的小花园。小花园非常美丽，里面盛开着五颜六色的花，还有一座奇形怪状的假山呢！它有很多窟窿，里面长满了青苔，青绿塞的青苔给假山带来了生机。假山旁有一个小池塘，它被不大整齐的石头围着，池中有一泓碧水，清亮亮、明晶晶，微风一吹，平静的池水泛起一圈圈的水纹，池底一条条美丽的金鱼摆着尾巴，快活地游着，它们穿着彩色的衣裳，闪耀着夺目的光芒，一条条金鱼汇拢在一起，追逐抢食多象盛开的朵朵菊花呀！鱼来了，“花”开了，鱼儿散去了，“花”消失了。“花”的开放，鱼的`消失，都会引起同学们的欢笑声。当我不高兴时，来到那里会被那逗人的一幕逗的哈哈大笑，接着就没有一点不高兴了，当我考试考好了，我来到那里会把我的快乐分享给这些鱼儿……
虽然这个小花园没有公园那样美丽，但它给我们的生活带来了很多快乐。
温室里的花儿作文 篇10
人向往生命，不时憧憬生命，也无时无刻不渴望生命长久，却又无法面对生命的坎坷。史铁生的笔下，描绘了人间沧桑，写尽了生命之短暂，只是希望人都能让生命之花悄然绽放。
二十一岁，风华正茂之时，天赐不公，双腿瘫痪降临在一位才华横溢的青年史铁生的身上。在过往的岁月，整日对外界不理不睬，以为整个世界灰暗至极，对死亡翘首以盼。不久，让他重新开始乐观面对疾苦人生的却是母亲与他的诀别。死亡，真的是一件难以预料的事情。
所以，珍视当下的每一秒钟，让生命绿叶飞扬，让生命之花绽放，让我们也为社会谱写一曲属于自己的生命赞歌！
因为每一个人的生命都是一个无法预知的未知数，每一天都有可盼的惊喜和艰苦的挑战，时光不会为一个人停下，能走到哪是哪，但人总不希望自己的一生平庸至极，日夜想着做一件轰轰烈烈的事，可又忘了自己做不到迎难而上，忘了自己对生活、生命的热爱。不珍惜生命，其余都是空想。
在地坛里漫无目的地走，史铁生因回忆往事，而想起了自己创作文学的初心，逐渐看淡了双腿残废，决心为了死去的母亲好好地活，看见儿时的回忆合欢树，史铁生却读懂了合欢树生命力的顽强。的确，一些至极的痛苦能使人消极，可这些只能消灭人，而不能打败人，每个人的心里定会有一个支柱，只要还有一丝的希望，就绝不能被打败，绝不能退后，绝不能放弃那未知的生命，未来有梦可待。
从史铁生的字里行间里，我能读懂他瘫痪后的不甘，也能读懂在经历了一件件痛楚的事情后，他的坚强与乐观。世事真的难以预料，人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么口味，就像你永远不知道明天会发生什么一样。
你要相信，生活虽有令人难以接受的病变，也会有惊喜，让生命之花悄然绽放。
爸爸的背影作文
作文可以让我们更好地理解人类的智慧和文明让我们更加珍惜生活，作文可以传递我们的理念和价值观。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者，如何写出一篇好作文呢？为了让您更加了解“爸爸的背影作文”笔稿范文网为您撰写了一篇详尽的文章，希望这篇文章对大家有所帮助欢迎大家参考和分享！
爸爸的背影作文 篇1
秋天的夜晚，父亲和我在河边散步，父亲走在前面，我踏着他的背影走在后面
6岁那年，记得是一个寒冬，父亲说去探亲，叫我同去。他从屋里拖出一箱苹果和一箱饮料。我想帮他搬，他却喝住我，自己艰难地把它们搬上了摩托车。我看看他，他却自嘲般地笑着：老了，真是老了！还没等我明白过来他这样做的原因，就被他催着出了门。
真不巧！我们上了车，却只发现，原本的两个头盔只剩下了一个，仔细一想，原来昨天摔破了一个。爸爸便裹紧了衣服，把头盔套在了我的头上，还说：你瞧你，脸都红了。殊不知当的，我穿上过这两件大棉袄，一件是我的，一件是父亲的，都热出汗来了。
一路上，我抱紧父亲，发现他一直在打寒战。经过路灯下，我发现了父亲高大的影子已经消失，代替的只是那弯弯的背。父亲似乎察觉了，把背直了起来，但不一会，便又脱了下去。到了亲戚家，我们下了车，蓦然回首，一路上，他用他的身躯为我抵御风寒，脸上却被那无情的风摧残得一片片血红。
他说，亲戚在六楼，我得搬东西，不能抱着你了，说着，便搬着两箱东西上了楼梯。我踏着他那弯弯的背影往上走。
他终究还是耗尽了力气，走着走着，力不从心，手一滑，箱子掉了下来砸到了他的脚上。我准备去帮他，却被他同样地喝住了我。接着抱着东西，一步又一步的、挪上了六楼。
秋风划过我的脸颊，热泪瞬间变冷，我从记忆中回过神来，父亲依然在前面走着，我觉得他的背影像巍峨的高山。
爸爸的背影作文 篇2
我一直都对父亲布满敬佩和感谢感动，到现在，都还记得父亲那高大而强壮的背影。人们都说，父爱如伞，为孩子抵抗风风雨雨；父爱如灯，为孩子照亮前进的路；父爱如山，成为孩子强盛的依赖
还记得那天，我走在路上。天气灰暗，乌云满天，就要下起雨来。我急忙打开背包，翻找那把蓝色雨伞。但是，我几乎掏空书包，都没能找到它。忽然，银色的闪电划过天空，如同宝剑将天空划出一道口子，撕裂开。“轰隆隆”，雷声整理时响起，大雨如珠般落下，我急忙跑到公交站台下躲雨，取出手机告诉了父亲，让他送伞来。
老老少少，男男女女从我面前走过，只剩下一片片朦胧的背影，如烟雾般消失在尽头我所等待的那个背影毕竟何时才能来到？
我向家的方向望去，我莫名地盼望父亲从我眼里泛起，但时间却比寻常慢了良多，这毕竟为什么呢？。在每个人的一生中，最需要的就是家人的关心和爱护，而父亲的关爱必不可少，我们都依靠父亲。我想，这便是原因吧
终于，我看到了父亲，他匆匆地跑来，裤腿上沾满了不知道从哪里来的泥巴，手里握着一把蓝色的伞，终于来了啊！他把伞递给我，满怀歉意地对我说了声：“对不起，我来晚了。”我摇了摇头，心怀感谢感动地对父亲说：“不要紧！”他听了，似乎放下了千斤重的负担，笑着把伞递给了我
我望着父亲远去的背影，眼里布满了泪水。大雨变小了，太阳又笑起来了，阳光普照着大地。
“大雨如珠飞落，老父将伞递过。倾盆大雨虽过，家父厚爱不弱。”
是啊，父亲对我的厚爱怎能被辜负呢？我要当真学习，努力长进，答谢家人，报效祖国。父亲的背影，我怎能健忘？终有一天，我也要成为父亲的骄傲，那时候，该是我为他们遮风挡雨了
爸爸的背影作文 篇3
小时候我看见爸爸那宽厚强壮的背影为我遮风挡雨，让我感到踏实，可长大后我常看见别人的爸爸开着豪车，住着别墅。再看看我爸爸被生活压弯了腰的背影，慢慢的我开始有点瞧不起他。
那天，窗外“嘀嗒，嘀嗒”的雨下个不停，我正在兴高采烈的和同学们谈论某个明星时，我瞥见教室门口站着一个又高又瘦的身影，旧布衫，蓬乱的头发，还有那张在田地里晒得黝黑的脸……这些都让我熟悉得不能再熟悉。因为那身影正是我爸爸。“嘿，你看，那个土老帽是谁呀？”有个同学不屑地说。我低头赶紧把头埋在课桌下，生怕父亲认出我，我内心祈祷着，希望他别认出我来。但是，在教室门口传来了一阵亲切的呼唤：“小梅，小梅。”突然坐在我身旁的同桌埋下头对我说：“小梅，那人好像在叫你吧。”我知道我已经无法躲避了，只好不情愿地抬起头来，爸爸一下子就找到了我，微笑着向我走来。
窗外，雨下得很大，天空在流泪，“嘀嗒，嘀嗒……”像是在倾诉什么。玻璃窗上，留下一条条伤痕。
他浑身湿透了，雨滴顺着他灰白的发滴了下来，一滴一滴的往下掉，滴进了我的心里……同学们唧唧喳喳地躲开了。我感觉我的脸十分红，好像在发烧。我觉得那些嘲笑和讥笑声在射我的背后，我猜他们正在用他们那双带有讽刺的眼打量着我和我的父亲，我不想让他在同学们面前丢我的脸，我真想让他快点消失。
“梅儿，天凉了，你妈怕你冷，给你带了些厚衣服，要多穿衣服，别感冒了，感冒了就麻烦了，这里有20元钱，你先拿着花吧……”于是，他那冷得颤抖的手从怀里拽出个包裹，连同那在手中攒的热乎乎的20元钱也塞给了我。他一直把包裹抱在怀中，就像抱着小时候的我一样紧。包裹和钱都是干的，唯独他的衣服和眼睛是湿的。“爸，我……”“天凉了，要注意身体，家里忙，以后没空来看你，你要好好照顾自己……”爸爸没有再说，我看见了，他的眼角有一丝亮晶晶的泪珠在闪着最耀眼的光。此刻，我心里的调味瓶像打翻了一样，酸甜苦辣咸在我的胃里翻滚，很不是滋味。我的泪情不自禁的掉了下来。“爸，带把伞！”我的喊声还是太迟了，太迟了，朦胧的雨雾中，爸爸那湿漉漉的背影渐行渐远，只有地上留下了一排被水冲洗过的脚印。
我是父亲用心呵护的花，而父亲的背影是夕阳下那道令我流泪的风景。
爸爸的背影作文 篇4
我还记得，那是一年中最炎热的一个夜晚。父亲安顿好生病的母亲。还没有休息就喊我出去一同吃饭。
我异常不情愿——因为天气的炎热与正身于叛逆期。而父亲却很耐心，最终把我说服。我一脸烦躁地踏出家门，用力推开小区下的防盗门，之后发出一阵沙铁猛烈击撞的声音。我闷闷不乐地坐上了他曾经珍爱的摩托车。而他的一句话打破了我的耐心——车坏了。
城市内灯红酒绿，高楼如参差不齐的山一般耸立在宽阔的马路两旁。路灯闪烁着金黄色的光，光却被摩托车那个古旧而像被仔细擦拭过的干净镜片折射到了我和身上，加上空气的干燥，气氛变得异常凝重。
“你能下来一会儿吗？”父亲用长满旧茧又干巴巴的粗手一边擦汗，一边问。“不能。”我厌烦的喊。但父亲没有再问，也没有诉斥我。而是继续默默的修车。“好啦，可以了。”沉闷的气氛终于被父亲的话语打破了。他风度依旧的上了车，带上避风帽，踩下油门，车就开驶了。霎那间，那金黄的灯光无意地照耀着他那闪烁着汗水的白头发，那一次的见证映入了我的眼帘。顿时，我心中那干涸之今的泪河被那深深的歉意与感动灌入了滚滚心流，泪水不住的在眼角酝酿，不一会儿，我便热泪盈眶了。我心灵之门被一种感动的力量撞开了放射出了耀眼的光芒，光芒之间缓缓出现了一个伟大成新？无情无私的背影他就像一束精神的镌碑，永远耸立在我人生的高峰上。
记忆之中我从来没有为谁流下眼泪，但这一次我却为了一个朴实无华、无私的人而潸然泪下，他一生不舍的自己，只为家人，他有着伟大的背影，他与世界上千千万万个拥有同样的精神的他们一样，都有一个共同的名字——父亲。
爸爸的背影作文 篇5
我的父亲是个地地道道的农民。瓦窑世家的他，年轻时曾到远在异乡谋生，在江西婺源珍珠山烧砖瓦，一干就是三十多年。记得我六岁时，母亲带我千里迢迢来到江西父亲的瓦窑基地探亲。在火车上，走廊上爱走动的我，深受旅客们的喜爱。他们纷纷逗我玩，挺有趣的。留下了美好的回忆。
众所周知，烧砖瓦这一行是重体力活，很辛苦的。父亲个子矮小，肌肉不发达。没有我这样五大三粗的大块头。虽然算是瓦窑老板，由于帮工少，还是要自己亲自干。父亲家境不佳，没有读过一天书，结帐还得请帐房先生帮忙。一年惨淡经营下来，勉强能够维持七口之家的生活开支，步履艰难呀。
父亲每年为了生计，每年都要外出做砖瓦生意。只有过年才回家一趟。所以，我见到他的时间很少。在一起时，因为文化差距太大，没有共同语言。无话可说。惟有我看到那略微有点驼背的身影，积劳成疾的身躯，心灵为之振动。想想自己，干活怕苦怕累，吃不消；父亲却是累歪了腰才勉强支撑这个苦难深重的家。我是问心有愧，为了不辜负父亲的殷切期望，我不问世事，埋头读书。农家子弟只有靠读书才有出路呀。
父亲一生不曾脱离过劳动。年逾古稀的他仍然活跃在田间，地头，劳动不息。每次回家，父亲那饱经沧桑的脸更显衰老啦。我心痛不已。我都劝他，你老身体不好，该休息休息啦。尤其是老年慢性支气管炎困扰着他，一遇伤风感冒就发作住院。三十年多年的烟龄，被我反复劝说，总算戒掉。烟一断，父亲的身体好多。我为之高兴。我是个医生，专门为他人提供医疗保健服务。这一次为自己的父亲开了一张与众不同的戒烟处方，而且有成效，其高兴劲儿是无法用言语来形容的，比处理一大批犬伤者还痛快。可惜，由于工作原因，我们长期不在一起，分居两地。我没有时间照料年迈又多病的老父亲，心中甚感惭愧。1996年冬天，一个不幸的日子里。与父亲相濡以沫三十八年的母亲意外离去，给父亲以沉重的打击。一夜之间，父亲就衰老了许多，仿佛生活失去了重心。父亲是坚强的，多年的艰苦生活磨炼了他的意志。任何艰难困苦摧不垮他的生活信念。他以劳动为荣，默默无闻地耕耘在金土地上。父亲给我的是生命的教育，比空洞说教更有说服力。
节假日，打一个电话，道一声平安；寄一点钱物，以示慰问。父亲来电问我说，孙子力维读书成绩还好吗？一家人身体好吗？我一一告之，很好。他露出了欣慰的微笑。没有任何礼物能比子女出息更能使他老人家欢心啦。
如今，我已是为人子，为人父，上有老，下在小，责任重于泰山。我感到父亲那孱弱的背支撑着我们。人生苦短。我要以父亲为榜样，实实在在做一点事情，不虚渡光阴。到老时，才不会因碌碌无为而后悔。劳动着是快乐的。谨以此文献给苦命的父亲，遥祝他老人家健康长寿，平平安安渡余生。
爸爸的背影作文 篇6
时光的刀刻，深沉而浅显，将一切美好的执着和守望，都刻入到岁月之中。看着夏雨，嘀嗒嘀嗒的下着，没有了死寂、沉静，反而多了些柔和与平静。我不禁想起那雨中，是父亲的身影。
那晚，天空很暗，阴沉沉的，灰色浓淡不均的乌云恶狠狠地布满了头上的天空。“嘀嗒、嘀嗒”，突然空中淅淅沥沥地开始落下了豆大的雨滴，溅在原本寂静的街道上格外的明显，满地都是雨滴掉在地上的身影。雨滴越来越急，很快雨就下大了。此时，我已回到家中，坐在窗前的书桌旁，沉浸于学习的乐趣之中。
糟糕！我看着书包里那个空白的文件夹，顿时发懵了。唉！我把作业本落在教室里了。家里也没有多余的作业本了，怎么办？风呼哧呼哧地刮着，窗外的雨水挟裹着树叶、泥沙在空中打着旋儿，傍晚变得漆黑的，仿佛就是往日的夜晚，格外渗人。对于这般情景，我开始颤栗并隐隐感到一些害怕，始终不敢去跨出家门。学校门口的文具店估计快要关门了，我如果买不到作业本，又怎样完成作业呢！黄老师一向反感不完成作业的学生，她肯定会批评与惩罚我！想到明天我将迎接黄老师的严厉批评，同学们的嘲笑，我更害怕了，更想着必须完成作业。可是窗外仍在下着的瓢泼大雨，胆小的我也只能呆呆的望着，发出一声一声无奈的叹息。
突然，门铃声响起。我猛然从失落中惊醒过来，是老爸回来了！他一定可以帮我！我立即跑到门前，一伸手拉开门。此时，老爸正在收着湿淋淋的大雨伞。“作业做了吗？”他顺手拍了拍衣服，抬起右腿跨进了家门。“老爸，我的作业本用完了！快去帮我买一本。”我在一旁着急地大叫着。他正在整理深色裤角的手愣住了，雨水沿着从灰色变成黑色的长裤顺流而下，在地上留下了一滩正在逐渐扩大的水痕迹。“哦！我以为什么事！你先复习今天功课，我很快就买回来。”他站直身体，伸出还有些湿润未干透炒炒的手掌，摸了摸我的头，又迅速抓起大雨伞，向着大雨快步走去。
看见老爸的背影我愣住了，老爸后背的衣服已经基本湿透，完全像紧身衣紧紧地贴在老爸的身驱上。远远看着，那件衣服似乎有些滑稽模样，东一块西一块紧贴在身体上，不禁让我想笑。可是，今天的我却一点也笑不出来。
望着他朦胧的背影，打着大雨伞在斜风大雨中迅速的消失，看着老天爷没完没了大雨，太无情了，心里真不是个滋味。这就是你对我的爱吗？那种永远放在心里不常说出口的爱吗？不知怎么的，我的眼睛开始变得湿润，脑海中关于老爸的记忆一一浮现。我记起了自己的童年，他为我清洗衣服和裤袜；我忆起了小学低年级，他为我讲故事，启蒙我的思想；我想起了就在昨天，他还坐在桌子边，一遍又一遍地尝试解答着我不会做的数学题，慢慢的泪水逐渐溢满了双眼。此时，他也一定冒雨在外为了给我买作业本，可以想象到那像针扎似的雨水，无情的扎在父亲的身体上，而他却仍坚定的向前的场景；也可以想象到那刀似的风凶狠狠地刮在父亲的脸上，手臂上，吹得大雨伞鼓鼓的，而父亲依然面不改色的场景。
老爸依然很爱我啊！大雨仿佛结成了一张大网，网住了我愧疚的心。
其实爱，并不都是惊天动地、大公无私的。有一种爱，就在细微处，在不经意间，简单又淳朴，却是温暖而感动的爱，也会流露出不凡的心语，如同春夜细雨润无声。
雨还在下，我的心却早已经被浓浓的爱裹暖了。
爸爸的鼾声作文
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爸爸的鼾声作文【篇1】
刘凌枫
夜深了，天空叔叔累了，拉上了一块黑黑的帷幕，人们也都睡觉了，可爸爸像“火车声”的呼噜，吵得我和妈妈难以入睡。
经过一番商量，我拿来毽子的毛放在他脸上轻轻地挠来挠去，爸爸只是动了动鼻子，顺手把被子盖过了，继续他的“火车声”。
妈妈说：“去把我们家录音机拿过来，我一脸疑惑地问：“拿扩音器要干什么呀？”妈妈神秘一笑，等一会儿你就知道了，我快速地拿来录音机，原来妈妈是想把爸爸的声音录下来，作为控诉爸爸的证据，真是高明啊！
第二天爸爸一起床，妈妈把昨天爸爸打呼噜的声音放了出来，爸爸听着熟悉的旋律脸红了，看到他这副样子，我们全家都笑得合不拢嘴
这就是我的爸爸，你们的爸爸睡觉打呼噜吗？
爸爸的鼾声作文【篇2】
我小的时候，就给爸爸取了个外号叫“老朱头”，就是因为爸爸是个超级上班狂，每天很早出门很晚回家。由于缺少休息，所以睡觉就打鼾，吵得我和妈妈不得安宁。
夜深人静，爸爸回来了，我和妈妈早已进入梦乡。不一会儿，爸爸就开始“鼾功大发”，鼾声以排山倒海之势袭来，像浩浩荡荡百万大军直奔我和妈妈的耳朵，那声音真是“山蹦地裂”整个大地都在摇动，把我和妈妈从梦中惊醒。爸爸还在毫无顾及的打鼾。忽然，爸爸猛地醒了过来，我和妈妈见状，笑得前呼后仰，睡眼朦胧的爸爸看了看，火冒三丈：“这是谁干的？”他大声地叫道，我说：“谁叫你打鼾呢？害得我们睡不着觉。”其实，我用头发扫了扫他的鼻子，只有用这个办法，爸爸听了，被我说得哑口无言。爸爸说：“睡觉。”
还别说，从那以后，爸爸就改掉了这个毛病。
爸爸的鼾声作文【篇3】
张静雯
寒假的一天晚上，爸爸喝完酒就去睡觉了。当我和妈妈要睡觉的时候，爸爸那雷声似的鼾声又响起来了，吵得我们无法入睡。妈妈生气地看着爸爸，无计可施，而我捂着快被震破的耳朵，愁眉苦脸。
后来，妈妈想到一计，她拿出毽子毛在爸爸的鼻子上小心翼翼地扫了几下，而爸爸只是摇了摇头，那开火车般的鼾声继续在房间里回荡。
这时，我想到了我的复读机。我把它拿出来，放在床边，插上电源，放进一盒空磁带，按下录音键，把爸爸的鼾声录了下来。
第二天早上，刚开始爸爸不承认自己打呼噜，当我播放复读机里的录音后，爸爸不敢相信地睁大了眼睛。之后，我们一家三口情不自禁地哈哈大笑起来。
这就是我那有趣的爸爸，睡觉会打鼾的爸爸。
爸爸的鼾声作文【篇4】
对我而言，爸爸的鼾声说来有点可笑。爸爸的鼾声就像可怕的吼声，像恐龙在怒吼。人们听了都会不由自主的发抖，越听越吓人。爸爸的鼾声吵得人无法入睡。
爸爸的鼾声是独一无二的。每次睡觉都让我无法安心地去看电视，电视声都被爸爸的鼾声所覆盖了。我心里莫名有种奇怪的感觉：好吵啊！这声音跟恐龙差不多了。好烦啊！带上耳机都能听到着“吼声”。啊！怎么鼾声会长这样子。爸爸的鼾声使我想起凶猛的恐龙，不过“吼声”还要再响亮一点。毕竟耳机都挡不住这么强烈的吼声。
爸爸的'鼾声断断续续的我担心是不是恐龙找不到食物饿肚子了。爸爸的鼾声让我想了想爸爸的鼾声只要听了说不定就找到肉吃了。“吼声”断断续续越来越强烈。我双手捂住耳朵啊！不要再“吼”了，要不然就要出事啦！别“吼”了！我的脸都要变紫了。
千方百计的想办法，想办法怎样才能听不到那可怕的“吼声”。千方百计的想结束这场噩梦。你肯定没体验过被鼾声弄得精神都快没有了，捂着耳朵在床上摇来摇去，脸都有点紫：“啊！受不了！受不了！好难受！好难受！不行了，别再吼了！5555……”
我跑到门外，还能听见那可怕的“吼声”，什么鬼。隔了这么远还能听见这“吼声”我手扶门把头里一片混乱。走进门倒在沙发上我晕啊！什么鬼？什么鼾声？威力太太太大大大了。老年人不宜于听着鼾声，以免发生心脏病、等疾病！老人免进、儿童免进！
晚上睡觉，听见这奇怪的鼾声，我莫名奇妙发现，我会不知不觉地起来，要么就是在床上翻来翻去让我无法入睡。黑眼圈都有一大圈了，比我的眼睛还大。累得我每次睡觉都不能入睡，累得全家人都无法入睡。只有爸爸睡得的最香，不被打扰。其他人全都有黑眼圈，累得不行了。
什么情况？爸爸的鼾声怎么停了！怎么回事？唉！管他的，噩梦终于停了，为了庆祝爸爸的鼾声不再打了。全家出动去看电影，逛街！终于可以睡个安稳觉了！没有人再烦我看电视，没有人再烦我睡觉了！万岁！
“恐龙”啊！“恐龙”你终于找到肉吃了！5555……
爸爸的鼾声作文【篇5】
“呼噜——呼噜——”爸爸又唱起了“歌”。宁静的夜晚，那“催醒曲”让我在床上辗转反侧，那夜，我又失眠了。
第二天，我起床后很没精神。妈妈担忧地问我怎么回事，我没好气地说：“还不是爸爸！呼噜声大得让我都睡不好觉。”爸爸听了一怔，又自责地说：“是吗？对不起啊，雯雯。我不是故意的，我一定改！”
到了睡觉的时候了，我还是颇担心地看着爸爸，爸爸给了我一个放心的眼神。我走进了房间，爸爸却没有回房，我又退出房间，问爸爸：“爸爸，你怎么不去睡觉？”“哦，我还有一点工作没处理好，马上就好！你去睡吧。”爸爸满含关切地说。我点点头，回了房间。
躺在床上，许久没听到那震耳的呼噜声，我微笑着安心入了眠。这一晚，我睡得很甜。
一早，我就开心地问爸爸：“爸，昨晚你没有打呼噜？”“你爸爸为了不打扰你睡觉……”妈妈出来解释。“这些不用说！你昨天晚上睡得还好吧？”爸爸打断了妈妈。
“妈妈，到底怎么回事？”我很好奇。“你爸爸是等你睡着了才睡的。”妈妈解开了我的疑惑。仔细看，爸爸的面容是有些憔悴，因为我……我自责地叫了声：“爸爸……”“没事的，你睡得好就行！”爸爸温暖的话再一次让我感动。
也许，爸爸的呼噜声并不是那么刺耳，我想自己应该去尝试适应一下，这样，爸爸就不用再熬夜了。
爸爸的鼾声作文【篇6】
和睡觉打鼾的人一起睡觉，这必定是一件万分痛苦的事！每天夜里，爸爸的鼾声总如没有尽头的火车，一次次打断我的美梦。因此，我万分讨厌爸爸的鼾声。
终于！一天晚上，爸爸值夜班。得知这个消息，我兴奋不已，哈哈，终于能睡一个安稳觉啦！可就是这个晚上，我才体会到爸爸的鼾声是那么重要，那么温暖。
夜深人静，我幸福的拉上被子，准备美美地睡一觉，可是，不知过了多久，我还是没合上眼，在床上翻来覆去，唯有时钟“滴答……滴答……”地走着。咦，怎么这么安静？我心里总觉得少了些什么。一切静的可怕，我突然开始想念那亲近的鼾声，我一头钻进被子，紧闭上眼，寂寞地进入梦中……
那一夜，小台灯亮了一宿，因为少了爸爸的鼾声，夜显得特别漫长，睡梦中，我仿佛听见了爸爸的鼾声，竟那么悦耳，动听！
我不再讨厌爸爸的鼾声了，因为，只要爸爸的鼾声在，我便不会害怕，只要爸爸鼾声在，我就不会寂寞，只要爸爸鼾声在，我的心便永远踏实！
老师点评：
这篇文章描写了爸爸鼾声的重要、温暖，作者由之前的讨厌变成了依赖，因为鼾声代表了爸爸的存在。文中通过描写鼾声来突出爸爸对我的爱，表现手法好独特。
爸爸的鼾声作文【篇7】
每天早晨，闹钟叮叮的响起，然后做的第一件事不是起床，而是去听一听爸爸的鼾声，就想躺在床上听歌一样。
爸爸的鼾声，有高有低，高得像一架飞机在耳边飞，低得像一只苍蝇在屋里飞，只听见一丁点儿声音。爸爸的鼾声有长有短。长时上一列火车经过，好几十秒后才停下来。短时有些吓人，在静静的屋里，忽然“呼”一声就像在黑夜里开了一枪。窗外公鸡的打鸣声，汽车偶尔开过声，轮船的汽笛声，火车开过的声音……就像许多乐器在一起为这首歌伴奏。
歌声渐渐进入高潮，他使我想起了那高耸入云的火山。整个屋子都开始抖动了，这错落有序的歌就像火山时而爆发，时而平息。爆发时像巨人在愤怒的吼叫。平息时又像人们在窃窃私语。而我享受着这清晰的早晨，一边听着歌，一边看着江边的美景。家人们都在这高歌你慢慢醒来，开始一天的生活。你看马路上的车多了，马路上的人多了，一下子清静的世界开始热闹了，人们都在这声音中起来了。
咦？
爸爸的鼾声怎么停了下来，是不是这座火山没力气了？
我每天都在爸爸的鼾声里起、睡，早晚都有动听的歌伴随着我，愿这动听的歌永不停止。
爸爸的鼾声作文【篇8】
谢铭轩
爸爸喝完酒之后，脑袋只要一沾到枕头上，他的鼾声就立刻响起来，这时候最倒霉的可就是我了，爸爸的鼾声特别大的时候，就像打雷一样，都把我给震醒了。有时候，我还以为外面下雨了呢。爸爸的鼾声小的时候，就像小猫一样小。哎，真拿他没办法。
于是，我们便来到爸爸的卧室。妈妈用毽子毛往他的鼻子上挠了挠，爸爸皱了皱鼻子，鼾声停了。我们这才放心地回到客厅，可谁知，爸爸的鼾声又响了起来，我们又去挠他。后来，我和妈妈决定把爸爸的鼾声录下来，让爸爸也听听。于是，我拿来复读机，按下录音键，把爸爸整个的鼾声都给录了下来，我们一边录着鼾声一边偷着乐。
爸爸醒了，妈妈按下录音键，复读机传出“哼——哼——”的鼾声。此刻，我和妈妈都逼不住了，哈哈大笑起来，我们全家欢乐的笑声荡漾着……
爸爸的鼾声作文【篇9】
听，爸爸的鼾声又响起来了
妈妈常被爸爸的鼾声吵醒，我却没啥感觉。也许是学习太过劳累，还是早已习惯，一上床我就倒头睡去。今天，不知为啥，我迟迟没有睡意，等到爸爸的鼾声传进我的耳朵，我才深切地感受到妈妈往日的滋味。“呼噜呼噜”我皱起了眉头，唉，怎么睡觉都睡不安稳啊？我喃喃自语道，边说边用枕头悟住耳机。可过了会儿，“呼噜”声似乎又加重了。正想摇醒爸爸，又怕吵醒了他，只好作罢了。这时，我想起了老师经常说的一句话：“同样的事物，站在不同的角度去看，看到的也许会不一样。”
脑海里浮现出一幅幅美丽的图画。高山流水、悬崖峭壁“呼噜呼噜”，看呀，一辆小火车从山里开出来啦。“呼噜呼噜”，我坐在小火车上，把美景尽收眼底。黄果树大瀑布从山上冲下来，秦始皇兵马俑多壮观，天安门广场正在举行升国旗仪式我乘着小火车走过了千山万水，把祖国的美景看了个遍。“咦，呼噜声呢？难道是小火车到站了？”我从幻想中醒来，此时已有了三分睡意，伴随这催眠曲我进入了梦乡。我做了个梦，我仿佛回到了小时候和爸爸一起扮老虎捉老鼠，给爸爸挠痒痒，捉虫子。
第二天早上，我迫不及待地和爸爸分享这段奇幻的旅程，爸爸边听边笑，我俩都乐了，我和爸爸的关系更亲密了。啊，原来，爸爸的鼾声竟然还有另外一种美妙的听法啊！
爸爸的鼾声作文【篇10】
生活中的声音是多样的，有乐音，有噪音；有美的，有丑的......其中，我最喜欢父亲的鼾声。
小时候，睡觉的时候到了，我像一只小树熊一样抱着这根大树干，在父亲的怀抱里听着他时起彼伏的音乐，有节奏地轻轻拍打他的胸口，享受着这种美妙的乐趣。再加上他如此庞然大物的身材和雷声似的鼾声，睡在他旁边会感到特别的安全，没有任何的危险。为了使自己到那里都有安全感，于是我渐渐成了二重唱了，常常让妈妈叨唠：你们可真吵！
伴随着这种鼾声，我度过了我有趣的幼年时代......
随着我渐渐长大，我已经很少听见父亲的鼾声了。直到那天晚上，窗外一户户人家的灯光陆陆续续地合上了眼睛。而我正抓耳挠腮、苦思冥想一道思考题。正在这时，援兵到了，真是喜从天降，我急忙跑出去，拉着刚下班回家的父亲就往房间了搁，父亲虽然满脸疲惫，但还是认真地一字一句地教我解题。我终于弄明白了，认真地开始解题，而父亲手托着腮帮子坐在书桌旁陪着我。忽然，耳边传来一阵熟悉的轻微的鼾声，我转过头望着疲惫的父亲，笑了
今天是父亲节，我轻轻地走入父亲的房间，我抱着他的脖子，甜甜地叫了声：老爸，父亲节快乐！，睡在他的怀抱里，重温一次小树熊的快乐......
