她生气了作文
她生气了作文14篇。
随着人类社会的不断发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，好的范文更具有参考意义，有哪些范文值得参考呢？小编特地为大家精心收集和整理了“她生气了作文14篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
她生气了作文(篇1)
记得今年回老家的时候，我辅导堂弟写数学作业的一件小事让我记忆深刻。
我堂弟读二年级，他妈妈每天都有很多农活要做，没有太多时间教他写作业，就托我辅导他写作业。他开始写数学，我在一旁看书，他突然说：“姐姐!”
我不耐烦地说：“干什么?”
他说：“有道题不会写。”
我走过去一看是方块题，我说：“你看这一排有几个?”
“十个。”他立刻回答道。
我又问：“那有几排竖的?”
“七排。”
“那你把十乘以七看看是多少?”
刚好前两天我还看见他的练习本上有这题呢，他应该会知道的。可我转头去看时，他写的是60。我说：“怎么会是60呢?我用手算都算不出是60，你给我好好算一算。”
这时他略有点生气地说：“就是六十，七乘十就是六十。”
我大声吼道：“你再认真算算，把七乘以的口决背一背!”
这时他边生气边对我大声吼道：“我不背，是60就是60。哼!”他又把桌子底下的垃圾桶给踢翻了，他那两只眼睛红红的，脸上也涨红了，咬牙切齿地盯着我，好像要把我吃了一样。我本来就很生气，见他对我凶巴巴的态度，我更生气了。我大声吼道：“你爱听不听?我不教你了。”说完我生气地坐在一边生闷气。
他笔直地坐在书桌前，眼睛更红了，脸也涨红了。他紧紧地咬住嘴唇，什么都不说。可我的感觉到了他的不服气。过十分钟之后，她过来对我说，“姐姐，我好像真的算错了。”我不依不饶地说：“你想一下，十个七相加等于多少?”
他歪着脑袋不假思索地说：“70啊!姐姐是我错了，马上改正，你别生气了对不起。”我笑了笑点点头，于是我俩的作业战火就这样熄灭了，我们又和好如初了。
之后我也承认我也有不对，不应该对他发火视，因为他还小，有些作业还不怎么会算。下次我一定耐心地给他讲解。
她生气了作文(篇2)
风，吹在脸上感觉闷闷的，带着湿气，懒洋洋的；空气，全像汗水蒸发所成，弥漫着一股油腻味，黏黏的一切都让人心烦意乱、很不舒服，连天空都受不了。看起来，天还是那样平静，却没有人感受到它心底要爆发的脾气
啪！一滴豆大的雨点打在了雨棚上，索命一样，声音听着都害怕天开始发泄了。啪嗒！啪嗒！雨一发不可收拾，子弹似的，有力地撞击着透明蓝色雨棚，似乎一定得击穿它才肯松口气，却没料到那看起来弱不禁风的、老化了的雨棚，竟如此的顽强！无论攻击有多强劲，依然平稳地趴在不锈钢做的护罩上。砰！啪！还是不愿收手！反而愈来愈有力，愈来愈强劲！风，像起哄似的，不再一副懒懒的样子，倒是浑身来了劲，呼呼地拼命刮着。院里刚栽的树苗被吹得东倒西歪，落下的叶子与地面的废纸一起打着圈，好像永远不会疲倦。它调皮地钻进了还未关紧的窗户，进入每户人家，帮大理石窗台掀起了美丽的裙摆雨是见着了帮手吧！竞更猖狂了！也透过了纱窗，打湿了窗台。窗帘还在被风无情地吹着，扬起偌大的裙裾，窗台却多了一片晶莹雨的杰作，在白炽灯的照耀下反射出亮眼的光。抬头望天，却没有想像中的黑压压，夜幕还未降，仍是那么的明静与纯洁蓝天，单纯的外表下究竟藏了多少怨恨、烦恼？！终于，还是累了雨渐渐小了，不再那样有力，飞动的裙摆慢慢收紧，打圈的树叶慢慢停止，落在雨棚上的声音也不再可怕，绣花针一样的雨从天落下，却无针一般尖锐刺人，软绵绵的。发泄后，不再有多少体力了，天空一瞬间苍老了许多，渐渐发黄了没错，黄色的天空，不再有淡蓝的纯真了。透过一扇玻璃窗，外面怀旧一样的世界，是昏暗的窗帘完全收紧了，空中飘扬的落叶安静了啪！最后一滴遗留在屋檐的水珠落在雨棚，整个世界，寂静了。耳畔隐隐约约感到余音振动。昏沉沉的、暗黄的路灯光射到云际，绚烂的橘色汇集一块，最顶层成了粉红。打开窗，一种焕然一新的感觉：尘埃洗净，风是凉爽的，空气是清新的。天黑尽了它也该休息了。小区外，酒店的彩色招牌灯亮了，红的、蓝的、绿的五彩缤纷，最终融合在一起，照亮那边的世界。这里，天是黑暗的；那里，天际边划过一道白亮的光。
初二：梦心
她生气了作文(篇3)
星期三我妈妈和刘若冰妈妈来我们班上课。阿姨给我们讲了《苏菲生气了》的故事。故事内容讲的是苏菲在玩玩具猩猩，姐姐没礼貌的一把抢走了，自己玩去了，苏菲生气了，她在自己屋子里大声喊叫，接着出去跑步，直到跑不动了，在山顶她大哭一场，哭完后她看到美丽的风景，又和小鸟说话，还爬到树上玩了一会儿。她回到家，爸爸妈妈姐姐都在，并拥抱了她。姐姐和苏菲和好了。他们又成了好朋友。他们一起拼了一个大船。他们一起分享玩具。
通过这个故事我明白了怎么顶住生气，阿姨还教我们灭肚子里的火的方法：可以大声喊叫、放声大哭、运动、看风景，和朋友聊天。阿姨还教我们做生气汤，来排解生气的情绪。这堂课真有趣！
她生气了作文(篇4)
史彤
有一天晚上，老师布置了较多的作业，拖拉的我写到10点多了还没有写完，可爸爸却要求我必须在10点之前写完作业好早点睡觉，不然长不高。怕被爸爸批评，我只好加快速度写作业。
过了一会儿，工作一天累得小睡了一会儿的爸爸醒了，他坐起来，看见我还没写完作业，便皱起眉头，鼓着腮帮。他的脸涨得红通通的，乌黑的大眼睛透出愤怒的光芒，脸上的肌肉一阵一阵的抽动着，看上去十分可怕。看他这样子，我吓得把头低下去，然后飞快地写着最后一项作业。
爸爸好像注意到了我的动作，怒发冲冠地问道：“你还要多久才能将作业写完啊，我再给你五分钟，写不写得完？”我低着头，不敢回答他，只是一个劲儿地写着作业，不敢看爸爸一眼。
过了一会儿，他终于忍不住了，怒瞪着眼，额角的青筋随着呼出的粗气一鼓一张，然后瞪着我说到：“你到隔壁去写，我要睡觉了不要打扰我了！”他走下床，走到我旁边，伸手想把我的作业抽走。我赶紧收拾着作业，接着闷闷不乐的走到隔壁去写作业。只听见，门被“砰”的一声关上了。
随即，房间里沉默无声。我深深自责道：“唉，早知道我就不那么拖拉了。”
她生气了作文(篇5)
我的爸爸是名副其实的“虎爸”，经常会因为我的学习而大发雷霆，而那一次，他生气的样子，我至今都无法忘记。
一天下午，我听说语文试卷要发下来了，我的内心非常紧张，万一考不好，回家我肯定要被爸爸揍的满地找牙，想一想那场面就令人毛骨悚然。
试卷发下来后，我忐忑不安，语无伦次地说：“怎么办？怎么办？”这次语文竟然只考了七十多分，要知道我以前最差也能考八十多分呀。这时，我的同桌小心翼翼地问：“你考了多少分？让我看一看，行吗？”真是雪上加霜，我恨不得找个地缝钻进去，可又不好意思拒绝，只能把试卷拿给他，他看了我的试卷后，马上安慰我：“一次考砸了不要紧，只要努力，会赶上来的，可是我了解你爸爸是什么脾气，你要做好心理准备呀！”
放学回家的路很平坦，可我却走得那么艰难，书包里的那份试卷足有千斤重，压得我喘不过气来，终于挪到了家门口，但我却不敢敲门，一想到我将面临“老虎”的怒气，眼泪就禁不住涌出来，我强忍着心中的悲痛，过了好久，才鼓起勇气敲了几下门，慢吞吞地走进去，我仿佛看到家里有一只凶恶的老虎，要把我吃掉。爸爸带着微笑向我走来说：“儿子，你这次考了多少分？把试卷拿给我看看。”我的身体不禁颤抖起来：“七十多分。”爸爸皱了皱眉头，声音立刻提高了两倍：“七十多分？这不可能！”他掏出我的语文试卷，惊疑地看着，我倒吸了一口凉气儿，空气仿佛凝固了，时间仿佛凝固了，整个世界对我来说仿佛都凝固了，只有我们两个人在动。我颤抖得更厉害了，眼睛不敢直视他，我有一种预感，他看完后一定会将我打得屁滚尿流。
忽然，他猛地一抬头，眼睛闪出一缕寒光，嘴上的肌肉一直在颤动着，他像一只饥渴难耐的老虎疯狂地吼叫着，仿佛要把我一口吞掉。吓得我汗毛都立了起来，身体直打哆嗦，我倒退了几步......他火冒三丈地说：“你还想上学吗！？成绩下滑的这么厉害！”他气愤地一脚踹倒了我，又发狂般把我的的书包狠狠地摔在地上，然后又指着我，强压着心中的怒火，咬牙切齿地说：“你......你让我说你什么好！下次再把语文考成这样，可不光是一顿打的事儿了，先去写作业吧！”我已经被吓的呆若木鸡......
那一次，爸爸生气了，是如此可怕，但也是一次最好的忠告。
她生气了作文(篇6)
在表弟的玩笑当中，善良的我不知生气多少次；在与表弟玩耍时，天真的我不知生气多少次；在和表弟的交流过程中，我也不知愤怒得生气多少次……但是那次，我真的非常生气。
前年暑假的一天，我走到表弟家门口，热情邀请：“表弟，我们一起出去玩吧！”表弟一边把自行车拿出来一边说：“好！”等他扶好车子，然后坐上了车子，开始骑了。我问他：“可以带上我吗？”他说：“不可以。你追不到我，你是一个大笨蛋。”这可把我惹起火了。顿时，我火冒三丈，怒气冲天。
表弟看傻眼了，赶快骑车子，一溜烟，无影无踪了。可是这有用吗？瞬间我就追上去。这下我可六亲不认了，我开始锁定他了，然后一边想，给他一个怎样痛快的惩罚呢？眼看表弟就要被我像猎豹一样的速度追上了。接下来，我果然抓住了他的衣服，给了他一拳。这一拳让他跌下车子，腰酸背痛。我的心马上平静下来了。
然后表弟又骂了一句，但是这次我不理他了。
我有点担心，希望表弟不要告诉我妈妈。
她生气了作文(篇7)
在我八岁的时候，发生了一件十分有趣的事，我至今还十分难忘。
在我过八岁生日时，妈妈把只有四岁的表妹——佳佳给请来了！这一来可不得了！我们家里除了妈妈，谁都知道她是一个小霸王。她一来就把我的玩具全拿出来玩了个七零八落。在我的生日开始前半截都还好，但一看到蛋糕时她就非说蛋糕是她的，我也不甘示弱，说蛋糕是我的。佳佳一看要不着，就开始放必杀技——拉人一起要！只看见她哭了起来，大人们一看见有人哭了，就开始帮佳佳一起要求我让着妹妹。但是最后他们谁也抢不过我。
佳佳一下子跑进了我的房间，把门重重关上，号啕大哭起来。我有点愧疚，于是偷偷地把门打开了一条缝。只见佳佳把我的被子、枕头堆成了一个”小山包”，挥舞着她的小拳头开始打，还时不时地用脚猛踢。然后开始向玩具诉苦，看不上的玩具还用手重重地甩在地下，这才解气。最后又一屁股坐在床上哭了起来，嘴里还叨叨着：”坏哥哥，坏哥哥”。看到这里，我急忙把她请了出来给他拿了一块大蛋糕。她吃着吃着，终于破涕为笑了。真是让人哭笑不得呀！
虽然佳佳有时候会霸道，会调皮，但我还是很喜欢她，因为她给我带来了很多的欢乐。（M.Swy7.cOM 申请书范文网）
她生气了作文(篇8)
又是风和日丽的一天，我妈应无聊去打麻将了作为男生，不打游戏是不可能的。
三分钟过去了，我成功把手机找到了开始一天的游戏时刻，当我打的正嗨的时候，像风一样的脚步参走了过来，马上关掉手机装睡这脚步声这么像我妈的？五都快流汗水了，那个人一进来就说：“开黑不？”原来是张俊杰，我送了一口气。他双手放在后面，直直的盯着我，我说：“好呀，”他微微一笑说道：“我回家拿手机。”想着想着发现不对劲，如果张俊杰了来找我开黑，那一定是拿了手机的，再说他整天拿着手机，形影不离，还有他的手为什么放在后面，像拿是什么；不好，它在录音，准要去告状。
我汗如雨下，急忙穿上鞋，36计走为上计，刚一出门就看见我妈拿着衣架脸红的像苹果一样红。哎，不停的喘气。我姨见到我妈像风了似的，下午追去她一个老年人怎么觉得像一个十岁的小孩子，他跑了大半天发现追不上。四处询问过了一会儿她嘴角上扬骑上自行车追到我的后面，我心里想。这完了完了要没了呀！我妈不停的有一家在我后面单趟要打通时，我左边一跳，在蹲成功打了一个寂寞。，我妈还把车子撞到了柱子上，你红的跟西红柿一样。我妈不甘心，这次我妈学聪明了，打搅，蹲着话也会被拉到。我叹了口气说，看来要完了。突然我妈停了下来，因为没力气了。
我最终还是被拦路虎张俊杰，拦下来，暴打了一顿，这个事告诉了我，少玩手机，多看书，否则鞭子就在你身上，响了。
她生气了作文(篇9)
在我的记忆中，奶奶的脸上总是带着微笑的，但是在奶奶七十大寿那天，我却看到了奶奶生气的样子。
那天上午九点多，我们一大家子人带着蛋糕和礼物去给奶奶庆祝生日。奶奶看到我们都来了，笑得眼睛都眯成了一条缝。“你们先坐着，我去给你们做饭，全做你们爱吃的。”奶奶边说边向厨房走去。“妈，今天您是大寿星，哪能让您做饭？我们早就订好饭店了。”姑姑拉着奶奶的手说。“对，妈，咱们今天在饭店吃。”叔叔也附和着。奶奶似乎有几分失落，但还是同意了。
于是，我们一大家子浩浩荡荡地去了饭店。来到早就订好的包间，大家都坐好了，只等着上菜了。这时，包间里异常安静。大人们都拿出手机看了起来，我们小孩子也都凑在表哥跟前，看他的平板电脑。奶奶不会玩手机，也没有人陪她说话，她就静静地看着大家，脸上的笑容渐渐消失了。终于，菜上齐了。“好了，别看手机了，该吃饭了。”奶奶敲了敲桌子。大家这才纷纷抬头，准备吃饭。姑姑突然说：“等一下，朋友圈先‘吃’，让我先拍个照。”奶奶看了一眼姑姑，无奈地放下了手中的筷子。姑姑拍了好几张照片之后，对大家说：“好了，可以吃了。”说完，她又去发朋友圈了。
再看看其他人，也是一边吃饭，一边拿着手机看。这时，奶奶似乎再也忍不住了，她眉头微皱，“啪”的一声把筷子摔在桌子上：“你们如果很忙，就不用陪我过生日了。”那声音明显在颤抖，看来奶奶生气了。“妈，今天是您的生日，我们是专门来为您庆祝生日的呀！”叔叔讨好地说。“可你们一个个都拿着手机在看，哪是给我庆祝生日的啊？我还不如不过这个生日呢！”奶奶越说越生气，还站了起来，准备离开。“妈，您别生气，我们保证不看手机了。”爸爸连忙上去拉住了奶奶。
奶奶被爸爸拉着坐了下来，可她的脸上却再也没了笑容，大家也都不敢再看手机了。吃完饭回到家，奶奶就回了自己房间。我想：我们今天做得真不对，不过我相信，以后大家都不会再让奶奶生气了。
作文点评：小作者写的是奶奶生日这一天发生的事情，事情的经过写得很清楚，通过对奶奶的语言、动作、神态等细节的刻画，体现了奶奶的心情变化，其中奶奶生气的片段写得很具体。
她生气了作文(篇10)
在这五彩缤纷的世界，每个人都有自己的喜怒哀乐。而那一次她生气的样子，使我至今也不会忘记。
这一天，期末考试结束后，我无所事事地在家里看书。这时我妈说：既然你这么无聊，那我们去舅妈家玩吧！我顿时来了精神，大声地说：好啊！那我们现在就去吧！说完后，我就如脚踩风火轮一般，直直地飞向门口。不一会儿，就完成了穿鞋、开门、出去的一系列动作。
到了舅妈家，我和弟弟正玩得兴高采烈时，突然这时妈妈的手机响了。妈妈翻看时，脸色越来越难，看到了后来，妈妈满脸通红，对舅妈说：我们先走了，以后再来玩。于是直接拽着我走了。
到了家里，妈妈问我：你知不知道你考了多少分？我一脸无辜地说：不知道。妈妈嘴如机关枪似的，把我的分数说了一遍：语文八十六分，数学九十二分，英语九十九分，全班第15名。
我愣了一下，妈妈没等我反应过来，就给了我一顿皮带炒肉！我当时心里有怨恨她，可是一想也是我的错。我说过我要拿到三好学生，可是我却没有得到。
如今我考试时，总会想起那一次，后来我每次都不失手。
她生气了作文(篇11)
邹清霖
小草低下了头，树弯下了腰，天空阴沉沉的，像被世界抛弃了的压抑。我被揍了。
那天中午，我吃完午饭，便悠闲的躺在床上，拿起平板，输入密码，打开我最喜欢的游戏，沉浸在游戏的海洋中。过了一会儿妈妈走过来对我说：”儿子你的作业还没做完呢，快去把作业做了吧。”我说：”好好好，我等一下就去做。”
不知过了多久，妈妈再一次走进来，只见她手拿苍蝇拍，头发倒立，眉头紧皱，鼻子喘着粗气，牙齿咬得”咯吱”响，活像一只母老虎。我还没反应过来，妈妈便开始一边嚷嚷，一边用苍蝇拍抽打我。我顿时蜷缩在地上，眼泪像断了线的珠子一样哗哗地流了下来，就像一个受刑者，全身是血，浑身伤痛。
那天，我真的被打疼了，妈妈也被我气坏了，我俩一天都没说话。但没过几天我便明白，妈妈其实是为了我好。现在我除了周末，再也不玩游戏了，我不能玩物丧志，耽误了学习。
我终于明白了一个道理：妈妈发怒的嚷嚷和她的唠叨，其实是一道优美的曲子，责备是低音，关心是中音，呵护是高音，这是世间最动听的交响曲，我将在这旋律中茁壮成长。
她生气了作文(篇12)
期末试卷发下来了，语文94分，英语77分，数学91分。我拿着这三张试卷，看着英语试卷，心想：回去一定会被妈妈骂的，脑海想起妈妈责骂我的模样，全身打了个冷颤。
我的好朋友灯灯，跑上前温柔地对我说：没关系，考差很正常，一次考不好没关系，我也遇过这种情况呀！我眼里流着泪水伤心地说：要不是我那天肚子疼，也不会有这样的结果。好了，我到家了，再见。
我慢吞吞地拿起钥匙，脚变得像石头一样重重的，心想：妈妈千万别在家，千万别在家。我换上拖鞋，看见妈妈走过来，温柔地说：宝贝，这次考试考了多少分呀？唉，还是没躲过。我把语文和数学试卷递给妈妈，妈妈脸上露出灿烂的笑容，开心地说：英语试卷呢？我把英语试卷交给妈妈，妈妈看后，笑容顿时消失了，破口大骂：英语怎么考得那么差，是不是考试没带脑子去？我连忙解释：不是的，是那天我肚子疼。
我回到房间里，心想：妈妈努力挣钱让我读书，我却拿着那么差的试卷回家，难怪妈妈会生气。我以后一定要认真学习，考出一个好成绩回报妈妈。
她生气了作文(篇13)
人的表情有喜、怒、哀、乐等，但是，我最怕的是怒。每个人发怒都有不同的反应，表情、语气、动作都不一样。我最熟悉的是妈妈发怒时的情景。
暑假里的一天晚上，我正坐在沙发上津津有味地看着《窗边的小豆豆》这本书时妈妈走过来边抚摸着我的头边轻轻地说：“钰琳，别看了，弹琴的时候到了去弹琴吧！”我看都没看妈妈一眼说：“我知道了，这一小节看完就去。”妈妈听了我的回答，便放心的去干自己的事了。过了半个多小时，妈妈从书房里出来了，对我批评道：“一小节你要看真么久？”我说：“好的，我看完这个结尾马上去弹琴，这时妈妈背着她的包包放心的出门了。我想：妈妈出门了，我可以多看一会儿书在弹琴。正当我看得起劲时门吱的一声开了，我一看妈妈回来了心里叫了一声“哎呀，不好了，看过头了，肯定要挨骂了，”没想到，妈妈只是皱着眉头说道：“还不快去弹琴”我陪着笑脸慌忙地说：“我马上就去。”妈妈接着又说：“每次都说“马上来”这个“马上来”是多久呀？”听了妈妈话我哑口无言，只好放下心爱的书，拿起了弹琴的指甲粘了起来，这本书太精彩了，我忍不住边粘边看……不知不觉粘个指甲竟花了二十来分钟，没有听到琴声妈妈自然就出来了一看我还在沙发上，便气哼哼的对我训斥道：“你怎么搞的呀粘一个指甲，要比老牛拉破车一样慢吗？啊？“听了妈妈的话，我心想妈妈开始发威了。于是，我抬起头，果然不出我所料：妈妈的眼睛瞪得大大的，眉毛熟的高高的，鼻子发出哼哼的声音。我怯生生地望着妈妈，心里十分害怕，生怕妈妈要吃了我。妈妈恐吓我说：“你敬酒不吃吃罚酒，不用弹了，不用弹了，我也不让你学了，每节课还要交80元，我很心疼啊！现在，我就要把这台古筝给卖了！”听了妈妈的话，我很害怕，因为古筝是我最喜欢的乐器呀！于是，我三步变成两步的跑到我心爱的古筝面前，认真的弹了起来。
现在，想到了这件事我就感到十分羞愧因为怒气伤肝呀！妈妈为了我要到处赚钱，为的是让我有好的生活环境，妈妈难么辛苦，我以后一定不再惹妈妈生气了！
她生气了作文(篇14)
小壮是我的同学，又是和我一起长大的好朋友。他是一个爱说爱笑的男孩，我们经常在一起玩耍，他脾气很好。但是那一次，他真的生气了。
那是一个风和日丽的下午，我和小壮正在教室里做题，突然，在他身后的佳宜大声向他喊道：“小偷，不准碰我笔！”同学们投来惊疑的目光。此时的小壮楞在那里像一头发怒的狮子，他脸涨得通红，肌肉愤怒的抖动着，双眼瞪的像铜铃一样大，直瞪着佳宜，眉毛气成了倒八字，头发都立起来了。只见他双手紧握，四肢抖得越来越厉害，他一步步向佳宜逼近，好像要打他，过了一会儿，手放了下来。大声喊道：“这……这是妈妈给我买的，你……你凭什么冤枉我……”。
说完，小壮便趴在座位上痛哭起来，很多同学来劝他，都被他无情地推开了。过了一会儿，佳宜在自己的数学书里发现了钢笔，于是低着头，红着脸对小壮说：“对不起，是我错怪了你”。说完，想安慰小壮。“不要碰我！”小壮声嘶力竭地喊道。直到老师来上课，他才停止哭泣。
这一次，小壮真的生气了。可是后来，小壮原谅了佳宜，他们又和好了。
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妈妈生气了作文十六篇
这篇“妈妈生气了作文”是作者用心创作的希望您会喜欢，我们会为您推出更加多样化细分化的内容以满足不同用户的需求。作文是作者内在情感和想法的抒发，写作可以使我们找到自己内心的自由和快乐。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。
妈妈生气了作文(篇1)
一旦我犯错了，妈妈就会生气。她生气起来可凶了，像只母狮子一样。
今天，我一个人在家写作业时发现爸爸不小心把手机落在家里了。哈，我暗暗自喜：我先玩下手机在写作业。说玩就玩，我立马拿起手机玩了起来，玩呀玩呀，不知不觉就到11点钟了，我只好恋恋不舍地放下手机，心不在焉地写起作业来。
没过一会，妈妈就回来了，她看了一下我的作业，又看了一下手机，马上明白了一切。于是妈妈把我拉进房间里审问道：“你今天是不是玩手机了?”面对即将生气的妈妈，我当然不敢说谎，只好低着头小声地说：“是……是玩了。”妈妈脸色立刻晴转阴，用大于刚刚5倍的声音说：“玩了多长时间?”我紧张地双手捏着衣角说：“一……个……半……小时。”听完我的回答，妈妈“唰”地一声站起来，只见她眉毛都竖了起来，像一根根细针，嘴角也弯了下去。看着妈妈凶狠的样子，我心里害怕极了。但是，这仅仅是个开头，接着妈妈把一只手插进口袋，另一只手拿起木棍，腿像一个大剪刀般张开并迈向我。“你怎么回事?玩手机就玩手机，竟然还玩这么长时间，你……”妈妈一边把棍子拍桌子，一边不住地训我，而这一连串的问话也让我心惊胆战。经过一小时的训话，妈妈的火终于消了。看着妈妈因生气而涨红的脸，我的心里难过极了，哎!都是贪玩惹的祸!
生气对身体不好，我以后一定做个乖孩子，不再惹妈妈生气了。
妈妈生气了作文(篇2)
她生气了
于躲
最近爸爸老是抽烟严重破坏了家庭的身心健康。妈妈和爸爸吵了一架，我从未见过妈妈这样生气！
“吸吸吸！爽！”爸爸说，桌子上烟缸里插满了烟头，还有几个烟头也漏了出来。看爸爸那脸上的样子似一朝皇帝十分享受，就知道妈妈那怒目圆睁，口吐芬芳的样子有多可怕。
妈妈平静的在一旁看着，等爸爸吸完心平气和地讲：吸烟对身体不好，少抽几根吧。爸爸不知死活的说：都说你不要管。妈妈笑了，阴森恐怖的拿来一根竹子，爸爸见了也不为所动，妈妈立马怒气冲天，火冒三丈。用手拿着竹子用力抽了沙发几下，像是在示威，又像是说下一个就是你。妈妈吼道：别抽烟了！口水都掉在了爸爸的脸上。随后抽了爸爸几下，脸上青筋暴起打完后脸色苍白，周围的气氛马上到了高潮。爸爸还手了！爸爸还手了！真是前无古人，后无来者。妈妈像变成河东狮子一样，头发都直竖了起来，妈妈一拳尽现平生之力，砸了过去脸上的肉的抖动了一番。事后妈妈口吐芬芳，像一把机关枪突突突突个不停教育了一番。爸爸好像犯了错的小狗一样，妈妈就像女主人一样。俗话说男儿膝下有黄金，可他这膝盖真是一文不值呀！事后爸爸一直在说：我再也不敢吸烟，我再也不吸烟了……
我明白千万不要惹妈妈，不作死就不会死。
妈妈生气了作文(篇3)
她生气了
蒋昊能
记得有一次我在学校犯了大错，回了家……
我刚回到家，妈妈就用似乎平静的语气问我：“你犯了什么错？”我连声回答道：“没犯什么错。妈妈见我死皮赖脸不承认，便对我劈头盖脸一顿“爱”的教育。妈妈首先清了清嗓子，双手叉腰，开启了连打带骂地模式，搞的我头不敢抬起，腰背着。一分钟，两分钟，十分钟，妈妈讲了这么久，她不累，我都累了。我妈喝了口水，休息了一下。我以为这场暴风雨就这样过去了。
可十分钟后――，“过来！”我妈又大声吼道。只见她眉毛紧锁，头发一根一根竖起来，手紧抓着杯子，差点把杯子搞坏了，脸如关公一般红彤彤的。爷爷，爸爸，奶奶也都面惊失色，不知所措。那一刻我觉得母亲是老虎一般强大，我如蚂蚁一般弱小。
”你知道怎么了吗？你知道错了吗？你下次还敢这样的话就……”这时母亲面容有如包青天一般黑、沉默。“啪”，杯子在一秒内摔的不成样，果然受伤的还是那个杯子。足足骂了十多分钟，妈妈终于消气了。
对此，我希望妈妈不要再生气了，当然我也不要再犯错了。
妈妈生气了作文(篇4)
我的妈妈才五十岁刚过，可是早已是满头白发。从远处看，头发还是黑的，可走近一看，发根全是白的。妈妈的白发是因为她操心多了吗？这么说也对，也不对。她确实为我们这个家操碎了心，什么大事小事都得她管。不对的是我舅舅比她年轻，从我记事起都染发。闹得我爸爸老说她们家是遗传，他娶了个白毛女。
有人会问，你才上五年级，你的妈妈都五十多岁了。是啊，别人的妈妈都年轻，我妈妈咋这么老呢？这件事吗还得从我姥姥说起。我妈妈是个孝顺女，我有四个舅舅和一个姨。十几年前姥姥得了癌症，妈妈、姨和舅舅他们几个，不怕脏和累，出钱出力把我姥姥伺候到过世。临死前，姥姥对妈妈说还是儿女们多了好，并嘱咐妈妈再生一个。这才有了我，为此计划生育还罚了我们家好大一笔款子。
我是我们的老吆，所以他们对我疼爱有加。希望我的成绩好，上个好初中。无论多苦，拿钱让我上补习班。光这两年的兴趣班的费用，说起来都吓人，将近两万呢，可妈妈说为了我，花这点钱值。
我呢，也没有让他们失望，在我们年级名列前茅。妈妈对我的期望也很大，就是想让我上外国语中学。竞争激烈呀，全班级6个班，每个班级60人，也就是那一两个分配名额，希望有多渺茫啊。如果不走推荐生，择校学费一年就得两万多。
为了让我的成绩不下降，她每天早上6点就起来，给我做饭，晚上又老早回来做饭，洗衣服，打扫卫生，陪我写作业。两三个补习班，还有学校老师布置的作业，作业多的简直喘不过气来，哪一天晚上不得到十点多就甭想上床休息。
可是前一段时间我的成绩下降的很厉害。原来数学都是九十多分，突然下降到八十多。头一次我说发挥失常，第二次还是。妈妈着急啊，问我怎么回事。我说不知道啊，反正我也努力啦。
终于有一天妈妈发现了问题所在。有一天晚上我十一点还睡不着，躺在被窝里用电话手表照着看手抄本，被妈妈逮了个正着，并狠狠的批评了一顿。还有我们有几个玩伴，中午放学后不在午部，跑到我们家玩，不休息，也不写作业。结果是晚上休息的晚，白天又不休息成绩自然就下降了。
谎言被拆穿了，妈妈很生气，后果很严重，我被狠狠的教训了。我不光被揍了屁股，还被罚了跪。妈妈给我拿了个袋子让我去捡塑料瓶子挣钱，让我体验挣钱有多辛苦。吃饭的时候，妈妈没有吃，她哭了，哭的是那么伤心。是啊，看来这回妈妈是真的生气了。
现在妈妈为我买了电话手表，时刻监督着我。我呢也向妈妈保证再也不贪玩了。
妈妈生气了作文(篇5)
她生气了
陈语欣
在一个阳光明媚的下午，我和妹妹像往常一样在吵架，这一次。妈妈是忍不了了，她生气了。
她的眼睛放着愤怒的光芒，面孔因为生气而涨得像个红苹果，眉头紧锁，眼神与之前的大不相同。手插着腰，顿时让我心里的晴天变成了雨天。她微微一笑，可是却不是那种柔和的笑。像是微笑中藏着一把刀，好似一张口就飞出来似的，这应该就是传说中的“笑里藏刀”了吧。
她一只手缓缓的拿起一根棍子想打又不忍心打。这时一个讨人厌的小鬼冒了出来――我的妹妹。她一边吃着零食一边说：“姐姐不但骂了我，还打了我。”你这不是在煽风点火吗？“你不知道把东西吃完再说吗？你不说会少一块肉吗？”。听了这些话妈妈的微笑逐渐消失得无影无踪，此时的她就像一只发了飙的“母老虎”。
她怒目圆睁，厉声呵斥：“你们烦不烦？一天到晚就知道吵，你们难道不烦？”。看到我被骂，一旁的“讨厌鬼”哈哈大笑。一边说：“就是，就是。”。看到妹妹这样说，妈妈便一边拿起衣架，一边手也在抖，以迅雷不及掩耳之势打到了妹妹身上。这一刻从哈哈大笑的妹妹立刻变成了哇哇大哭。看到这妈妈也从愤怒的母老虎变成了温柔小兔子。我的心里也从阴天变成大晴天。
回忆起妈妈生气的样子，我心里也有一丝懊悔和愧疚，心想：我一定会少惹您生气的。
妈妈生气了作文(篇6)
一大清早，我醒来了。感到了一丝丝寒冷，渐渐的，我全身都感到了寒冷，我皱起来了眉头，想看看到底是谁把我吵醒了，转过头去，正要看，却看见了妈妈的黑脸，我瞬间愣住了，似乎房间里的空气都凝固了！心想：“这一大清早，妈妈怎么那么大火气？”但我也不好意思问，因为肯定又是我惹到她了。
妈妈朝我吼道：“你看看你，太阳都晒屁股了还不起床！”我委屈地问道：“怎么了嘛？”妈妈又怒吼道：“你昨天的数学作业又没订正，在数学群里被点名了，还有，林老师说你最近学习状态特别差！不是落了这就是落了那个！”
当时，我不敢直视妈妈，她却虎视眈眈地盯着我，我有点不知所措。妈妈呵斥道：“你的科学是不是没有交！”我小声嘀咕道：“是……是。”她的脸胀得通红，语气越来越生气，我心里咯噔了一下，心想：“这下完了，完了！完了！”突然，妈妈的语气缓和了一点儿说：“你先去写科学作业。”
于是，我起了床，洗漱完之后，我便回到了自己房间。刚要写作业，但一旁的手机引起了我的注意，我心里暗想：“看一会会应该没关系吧！”于是我看起了抖音，但妈妈似乎听到了动静，发现不对，便进来一探究竟，不曾想，我被抓包了。妈妈瞬间恼羞成怒，我忐忑不安，妈妈怒气冲冲地吼道：“是不是不好好说说你，你就不改了，什么事都没完成好，就这么心安理得地坐在玩手机！”
看到了妈妈的满眼失望，我意识到，我错了。
妈妈生气了作文(篇7)
“孟楚寒，你这题错了！给我过来！”妈妈的眉头皱了起来，眼睛眯得好小，好像一条线一样，脸涨得通红，嘴巴翘得老高，都可以挂灯笼了。
妈妈的怒火要把整张脸烧透了，头顶似乎在“嘶嘶”地冒着青烟。我到底哪个地方出错了？
上学的时候，每天晚上都有作业。我一看，哇塞！这也太简单了吧！就是画画图嘛！我三下五除二就把作业搞定了，开始做语文。妈妈笑着说：“哼！看你挺自信的哟！加油，麻麻看好你的哦！”“嗯！放心吧！我今天的作业一定没有错，我敢保证。”我自信地说。
我正在做语文，妈妈大吼一声：“孟楚寒，过来！这有一个算错了！”我改了过来，妈妈跟我说了为什么要这么做。过了一会儿，又一声吼：“这还有一个错的，3乘6等于12呀。不是等于18的吗？到你这就变12了，厉害！”我又用橡皮把12改成了18。三十分钟过去了，妈妈拿着那笔指着我，眼睛瞪大了，瞪得像一只大水牛，眼里似乎要喷出火来，那神情像一只愤怒的随时准备扑上去咬人的美洲豹，愤怒地说：“你今天怎么回事啊！错了这么多，还都是计算题，平常这些题目你都是从来不错的！喏，这个，这个，还有这个！”说完，“啪”一声，妈妈使劲儿把门一关，拖鞋一甩，瞄了我一眼。
“妈妈，这次是失误，下次绝对不犯同样的错误！”我向妈妈保证道。“哎！打住，别保证！下不为例哦！”妈妈抢着说。
哎！妈妈终于不生气了，这一关总算是过了！
妈妈生气了作文(篇8)
妈妈已经两天没有理我了，无论我怎么喊她，她都无动于衷。事情还得从前天说起。
前天下午，妈妈让我在规定时间内完成一篇作文。规定时间到了，我把作文拿给妈妈看，妈妈一看就沉下脸，生气地对我说：“没达到规定的字数，没有重点。”然后耐心地告诉我这篇作文应该怎么写。听妈妈讲完后，我拿着草稿本重新去写。妈妈也一边看书一边陪我。我写了一会儿就不耐烦了，趁妈妈看得专心致志的时候就偷偷玩起手上的手链。妈妈发现了，大声地对我说：“写作业专心点。”我吓了一跳，赶紧拿起笔写了起来。可我也不知是怎么回事，一会儿注意力有被手链给吸引过去了。正当我玩得暗自开心时，手里的手链被一只手给抢了过去，我猛地一抬头，只见妈妈把手链往外一扔，随手拿起桌上的水果刀说：“再不好好写，我就把你的手给剁了。”我撇撇嘴，心想：又吓唬我呢！但到底不敢玩了，就磨磨蹭蹭地写起来。
半小时过去了，妈妈开始检查了，发现我只写了两三行，气得把手机和书扔在桌上，指着我的鼻子气愤地说：“既然你不好好写作业，不听我的话，那你一个人留这里吧，我回外婆家了。”说完妈妈就转身收拾衣服去了。我难过的哭起来，心想：我今天是怎么回事，为什么不好好写呢？如果妈妈真的去外婆家，不要我了，我该怎么办啊？想到这里，我哭得更大声了。
不一会儿，妈妈收拾好东西，准备开车走了，我不知道怎么办才好，就在这时，妹妹和奶奶回来了，妹妹见妈妈要走，就又哭又闹不让她走，妈妈只好留了下来。我见妈妈留了下来，心里暗暗高兴，心想只要过上一两个小时，妈妈气消了，我再甜甜地喊上几声，这事儿就算过去了。可谁知这次我的如意算盘打错了，不管我怎么使小心，妈妈就是不理我。
唉，早知今日，何必当初啊！希望我这篇用心写的作文能让妈妈消气。
妈妈生气了作文(篇9)
今天早上我惹妈妈生气了，就因为妈妈给我出了几道数学题，我心不在焉一心想着看电视，所以写错了很多。
事情是这样的，今天早上起床妈妈忙完之后给我出了几道题，让我写完了才能看动画片，可我一心想着看动画片所以就没认真，心想胡乱写完应付妈妈就行。没想到妈妈太认真了，每一题每一个步骤都不放过。妈妈一看这么多错题，该错的不该错的都错了，顿时妈妈就火冒三丈，把我的本子给撕了，还让我重新写，什么时候写全对什么时候结束。
改完了错题，我又让妈妈检查，妈妈说：“怎么又错一道。”我一看妈妈的脸色比刚才更凶恶了，我大气也不敢出，只能低着头继续改。我一边改错题，妈妈一边给我讲道理，说：“学习是给你自己学的不是给别人学的，现在不好好努力学习，长大了连个工作都找不到。
我心想着以后我一定认真写作业，不再马虎了，也不再惹妈妈生气了，我知道妈妈生气是为我好，希望我长大了有一个美好的未来，妈妈我以后一定认真写作业不再马虎了。
妈妈生气了作文(篇10)
早上，我照例拿英语书早读，我大声的读了起来，读着读着，我发现有几个单词不会读，这虽然是一个新单元的单词，但是每个单词中的前面半部分都是上学期学过的如：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这些。
可是我怎么也记不起来怎么读了，这时被妈妈发现了，她朝着我怒吼：“这半部分都是上学期学过的，你怎么都不会读呢？”我对妈妈说：“我上学期没有学会，也记不住，这学期还是没记住。”妈妈用心地一遍又一遍地教我读，可是我一直说自己记不住，不会读。这时妈妈更生气了，像丧失理智了一样拿起我的英语书使劲儿地抽打我，我嘴里一直在对妈妈说：“我是真的记不住。”妈妈就教我一句打我一下。我还是在对妈妈说“我不会读，记不住。”这会儿，妈妈的火气冲天了，拉着我，把我往门外丢，我才40多斤，被妈妈轻而易举地提了起来推到房门外，我很难过，眼泪哗啦啦地直流三千尺，过了一会儿，妈妈到门外来，问我读会了没，我脑子一片空白地说：“不会读，忘记怎么读了。”妈妈这时的火气都冲上银河系上去了，把我“丢”到了门口的臭水沟里了，臭水沟很深而且还很臭，长满了青苔和杂草，里面还有一根树枝扎到我屁股了，好疼，我难过极了！
妈妈也不管我了，我使了全身力气才从臭水沟里爬了起来，踉踉跄跄地进了家门，妈妈一直让我站在门口边，一直读，一直读，她对我说：“读到会了为止。”
我一直读一直读，读了不止50遍，我才对妈妈说：“我会了，记住了，不会忘记了。”妈妈这才让我回房间去。
妈妈这次生气了，特别生气，都是因为我！
妈妈生气了作文(篇11)
今天上午，第六单元的测试卷发下来了。数学97分，语文98分，英语57分。看到英语不合格的分数，我的脑海浮现出妈妈火冒三丈的情况，吓得我直哆嗦。“回去一定会挨骂的，希望妈妈别在家，希望妈妈别在家！”我心里一直祈祷着。我慢吞吞地走回家，走到家门口，我的双脚好像一块大石头那么沉。我低下头，走进家门。
我换好鞋子，听见一阵熟悉的声音，是妈妈，妈妈开心地说：“宝贝，考试怎么样？给妈妈看看！”我把数学和语文测试卷给妈妈看，妈妈脸上的笑容很灿烂。妈妈说：“数学写错了一道题，语文作文扣了二分，数学和语文就是有一点小粗心。”“英语呢？”妈妈问。
我慢吞吞地拿出藏在身后的试卷，拿给了妈妈，妈妈看了试卷以后，脸上的笑容没了，露出了生气的表情。我心想：“接下来肯定没好事发生！”妈妈瞪大双眼，眼中仿佛有一把火，生气地骂道：“你是怎么了？怎么英语才57分？你看看，这些题目不应该错，叫你写完试卷再看一下有没有错的，你好好反省。”
我拿起试卷，赶紧跑回房间，趴在桌子上大哭起来。我哭了好久，渐渐平静下了心情，感到有点后悔：“妈妈一直让我好好读书，可我让她失望了，我不应该上课开小差，考试前不复习。从今天开始，我一定要改掉粗心的毛病，不能让妈妈继续失望了。”
妈妈生气了作文(篇12)
今天数学老师布置了五道思考题，我一看，真难!
一回到家，我就去请教妈妈，妈妈一听我不会做作业，没看一眼题目，火就滕地一下上来了，眼睛瞪得跟铜铃一般大，大喝一声：你思考过没有啊?不动脑子，自己去做!我不敢看妈妈的眼睛，胆怯地说：我我看过过了，很很难的。妈妈听了，更生气了，脸涨得通红，声音提高了八度，揪着我的耳朵嚷道：你思考过了?你才到家几分钟啊?就思考过了?老师出题给你做还是给家长做的?妈妈的话就像放连环炮一样在我耳边噼里啪啦响着，我的眼眶溢满泪水，只要一眨眼眼泪就会倾泻而出。正在这时，爸爸开门进来了，爸爸平时比妈妈温柔，我满怀希望地瞅着他等待救援，爸爸也好像知道了我的心思，朝我打了一个OK的手势，就对妈妈说：你这是怎么了，怎么可以这样骂孩子呢?谁知爸爸的话就像火上浇油一样，妈妈更生气了，她重重地拍了一下桌子，啪地一声，把我和爸爸吓了一大跳，说：哼!她每次一遇到不会的题就来依赖我，你居然还帮她，你见妈妈真生气了，爸爸也不敢过分说情，笑着说：小孩不会就问是好事嘛。继而又转向我说：快快快，再去钻研钻研。我偷眼看一下妈妈生气的脸拉得比丝瓜还要长。看着妈妈这么生气，我乖乖地回房间继续钻研去了。可是还能闻到外面的枪药味：气死我了!单位里够烦了，回到家还惹我!开心过是一天，生气过也是一天，干嘛不开心过呢?有什么大不了的。你说得轻松，啊呀，你别烦我，不要说话!接下来外面敛声息语，我猜可能进入冷战状态了。
哎，妈妈，请您不要把工作中不愉快的心情带到家里来，更不要迁怒于我这个可怜无辜的小孩身上，我真希望你能多一点温柔，每天脸上挂着微笑，这样，您会更漂亮，我会更爱您!
妈妈生气了作文(篇13)
你就不能慢点儿吗！一声大吼打破了宁静，你除了摔跤还会什么？妈妈又开始了火山爆发的序幕。
我感到全身直起鸡皮疙瘩，赶紧低下头，不敢再看妈妈一眼，仿佛那样就会变成硬邦邦的石头。可是，震耳欲聋的吼叫始终没有停止，我可不想让家里多出一个男孩，你小心点行不行！妈妈气冲冲地说。
我感觉周围的空气开始变得闷热起来，火山就要爆发了！我想拼命逃跑，可妈妈像老鹰捉小鸡似的把我拎了起来，只见妈妈的鼻孔里喷出浓浓的白烟，头上冒出一团团火苗。我吓坏了，想着：从这么高摔下去，一定会摔成肉饼！
妈妈把我放下来，瞪着我用机关枪扫射着。我灰溜溜的跑进房间，把门用最快的速度紧紧关住，只听嘭的一声，门被狠狠地撞开了。
天哪！妈妈杀进来了！
我心想：完了，妈妈的生气度已经达到了百分之百，太可怕了。
爸爸快来救我呀！
妈妈生气了作文(篇14)
她生气了
孙澜溪
一个秋日的傍晚，我到好朋友小乐家玩耍，我俩正在客厅里一边看着漫画书，一边开心地分享着彼此的心得；小乐的妹妹在旁边高兴地玩着布娃娃。忽然，一阵哭声打破了这份和谐与美好……
“你怎么又把妹妹弄哭了！你是姐姐，就不能谦让着妹妹嘛！”听到妹妹的哭声，小乐妈妈冲出房间，立刻大声呵斥着。我的好朋友腾地一下站了起来，“不……不是……我……”她试图向妈妈解释，可是妈妈瞪了她一眼，没说话，转身领着妹妹回了房间。
她呆呆地站在原地，涨红了脸，手紧紧地攥着拳头，咬紧牙关，努力不让聚集在眼眶里的泪水流下来。她越想越生气，越想越觉得冤。终于，我的好朋友再也忍不住了，她冲向自己的房间，“啪”的一声狠狠地摔上了房门。窗外，夕阳的余辉映衬着垂头丧气的落叶，屋里，她无力地摊在床上，把头“埋”在枕头下面失声痛哭，泪水打湿了床单，也湿了她的心。“姐姐一定得让着妹妹吗？不管什么原因，只要那个讨厌鬼一哭，就都是我的错……”她带着哭腔，愤愤不平地喃喃道。
我的好朋友努力想把这件事儿抛之脑后，但妈妈那番字字如雷的话总是不由自主地闯入她的耳中。她试图用平日里最喜欢的书来分散注意力，可今天那本书却变得索然无味。看着黯然神伤、独自哭泣的小乐，为了安慰她，我开始声情并茂地讲着自以为“捧腹大笑”的笑话，可她只是轻微扯起嘴角，挤出干巴巴的笑容，那笑容如七拼八凑的拼图，毫无真情实意。我用尽浑身解数，都无法驱除她心房上空的小阴霾。
十分钟后，她妈妈带着妹妹走了进来。她缓缓地抬起头，只见妈妈笑脸盈盈地对她说：“是我错怪你了，实在对不起。”妹妹也奶声奶气地说：“姐姐，别生气了！是我不对，你原谅我好不好呀？”她使劲儿地点了点头，又拉起妹妹的小手。两姐妹和好如初。
这时一阵秋风吹过，吹落了梧桐，吹散了阴霾，也吹开了她的笑脸。
妈妈生气了作文(篇15)
一切是那么突然，只听见门外的脚步声，震得我右耳发聋。“砰！”一声，妈妈走了进来。她满脸发红，瞪着一双红红的眼睛，走到我身边。大声喊道：“汪锴！你躲在被子里干嘛？”我吓得脸色苍白，像一个快断了气的老人似的，屏住呼吸，心脏怦怦直跳
说来话长，今天我躲在房间里玩起了手机。在自己的房间，把灯关上，躲在被子里眼睛盯着屏幕，耳朵却在听着门外的脚步声，生怕妈妈一下子就冲了进来。渐渐地，我放松了警觉，沉迷在游戏中。
“汪锴！快开门。你在房间里干嘛？”没等我反应过来，妈妈就走了进来。估计看我这么晚不睡觉，肯定没好事，于是翻开被子。我灵机一动，把手机藏在衣服里面。妈妈看到衣服凸起，用手摸，结果摸到了手机。这下我可完了，妈妈一直强调不准玩手机，我心脏快速跳动，马上要倒霉了！
妈妈气急败坏，拿起衣架来抽我，我跑来跑去，还是被打了一顿。“哎呀！别打了，我知道错误了！”我眼里流出了眼泪，伤心地说。“讲一万遍都没用！”妈妈气得发抖，脸气的发红，眼睛也已经红了。“一天到晚玩手机，我今天非打死你不可，你个不听话的”
最终，我向妈妈道了歉。保证下不为例，但妈妈还是没有原谅我，说我是“多行不义必自毙。”
唉，我就玩一会手机，把妈妈气成这样，至于吗？
妈妈生气了作文(篇16)
苏雅丹
那天，中期考试的成绩出来了，我的成绩并不好，老师还说要让家长签字，我心想：“这个成绩回去妈妈肯定会说我的，她肯定会生气的。”我不知所措，只希望回家可以不用让家长签字。
在学校里，我十分不安，我都可以想到妈妈的神情了，我真希望学校的时间可以慢一点，可是在学校的时间非常短，这只是我的个人感觉而已。天空越来越昏暗了，难道天上的云也在为我感到伤心了吗？我的心里七上八下不知该怎么办才好，我很慌张。
放学了，天空乌云密布没有一丝阳光，我的脚步很重，连背上的书包也变沉了。真希望回家这条路能更长一点，因为我害怕一到家就被妈妈劈头盖脸地痛骂一顿。可是老天爷却让我那么快就到家了，不过妈妈还没有回来，我只好边写作业边心惊胆战地想着怎么办才好。
时间过得真快呀！妈妈不一会儿就回来了，我紧张得手心冒汗，我小心翼翼地把卷子拿给了妈妈。妈妈看后，眉头一皱，手微微颤抖，眼中满是怒火，我已不知怎么办才好，只见她双手叉腰，厉声叱道：“这次为什么才考这么点儿分！”我看妈妈的样子就像一只老虎，可能随时会把我吃掉似的，这可是把我吓了一大跳。我屏住呼吸，连一句话也不敢说，在妈妈面前我变得好渺小，就像一只小小的蚂蚁，妈妈劈头盖脸地骂了我半个小时后才气冲冲地走进了自己的房间，我也松了口气。
就在那天，妈妈生气的样子深深刻在了我的脑海里。
她哭了作文(范本14篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的她哭了作文500字，希望能够帮助到大家。
她哭了作文 篇1
她哭了，她哭得很伤心，她是谁？她是我的班主任石老师。
那是一堂普普通通的语文课。石老师正在给我们讲课文《父爱之舟》，石老师讲着讲着，眼眶红了，还噙满了泪水，同学们看着都很诧异。看着大家疑惑的表情，石老师对我们说这篇课文让她想起了自己的父亲，并和我们讲起了自己小时候的一件陈年往事。
石老师说：“在我的记忆中，父亲一直都是一个很节俭的人，从不舍得给自己买东西。可那年，我还和你们差不多大的时候，和父亲一起上街。在一家商店，柜台里摆了许多花花绿绿的小孩衣服，有一件粉红的裙子吸引了我，我特别喜欢它，就看了又看。但当我看到价格时，我退缩了，没好意思让父亲买，就拉着父亲的'手，边走边说走吧，走吧，这里的衣服我都不喜欢，可父亲却站住了，拿起那件小裙子。看到自己的小心思被父亲发现，我便独自走到了商店门口。当我回头时，看到父亲正翻来覆去地仔细看那件裙子，在父亲看到价格时，我明显感觉到父亲的手停滞了一下，然后伸进口袋掏出了一叠钱，慢慢地数给了商店的营业员阿姨。”
讲到这里，石老师喉咙哽咽了，接着说：父亲拿起裙子，快步走到商店门口，把裙子递到我面前，很急切地说：“是这件吧？我没买错吧？”
这时，石老师再也忍不住了，泪流满面。台下，好几个同学也流泪了，她们都被石老师和她的父亲故事感动了。
石老师哭了，虽然我们还很懵懂，但我们知道这是对父亲爱的表达！
她哭了作文 篇2
一个美丽的清晨，空气清新，小鸟在枝头欢叫。天空中飘着一朵朵洁白的云，像牛奶一般。山头被朦胧的雨雾掩盖住了，若隐若现。
一起来，我就听见妈妈说：“我们回自家了，下午就走，先收拾好行李。”
早上五点，外婆就爬起来做早餐给我们吃。外婆听说我们要回去了，把自己辛辛苦苦种的菜和果子采了下来，给我们装着。我收拾好行李后，帮着外婆提东西，拿锄头。
“哎哟，幺儿，真乖。”外婆连连夸我。我开心极了，却没有想到，天气这么热，外婆还在这里种菜。她的脸上挂着珍珠般的汗水，手上满是老茧，还把菜都给我们。
我们吃完饭，跟着妈妈准备走了，这样的话，回到家都很晚了。外婆连忙帮我们拿菜和行李。由于外公在外地工作，所以我有点舍不得。
“杰仔，要不要拿点饮料回去？要不要拿点零食？”外婆一直在问。我没有要，因为我想留给外婆吃。
东西放好了，外婆跑过来，给了我们每人一个利是，说让我们平平安安回到家。说着说着，外婆再也忍不住像河流般的泪水，一连串泪水从外婆悲伤的脸上无声地流下来，外婆没有一点儿哭声，只是任凭眼泪不停地往下流……
车动了，我趴在车窗上，看着外婆一直挥动的`手臂，心里不由得一阵悲伤。外婆的身影越来越小，一个拐角就看不见了。看着天边的白云，我仿佛看到了外婆那张慈祥的脸，泪水滚落，湿了衣襟……
她哭了作文 篇3
20xx年4月20日下午17时47分，我的父亲，这个世上最爱我的人，离我而去了。妈妈告诉我，爸爸只是在睡一个很长很长的觉，在做一个很美很美的梦。姐姐告诉我，我们的爸爸去给我们探路了，只身一人去一个遥远的地方，那个与世隔绝的美丽的`地方，他去那儿为我们打好基础，在那等着我们。
在这以前，我从来没有想过爸爸会离开我。我已经习惯每天一起床就大声喊道：“爸爸，我起床啦，饭煮好了吗？”已经习惯每次放学回到家大声叫上一句：“爸爸，我回来啦！”已经习惯每天学习上遇到问题时，大声求助：“爸爸，来帮帮我，这题我不会做。”……可是我再也看不到爸爸在厨房忙碌的身影了，再也吃不到爸爸做的可口饭菜了，再也没有爸爸在身边陪伴我解决困难了……爸爸，你去哪里了呀？我好想您呀！
爸爸，你知道吗？妈妈更想你，我从出生到现在，从来没有见过妈妈哭，可这次我看到妈妈哭得死去活来。你知道吗？当医生从手术室走出来摇头那一瞬间，我就看见妈妈跪倒在地，她用一直发抖的双手捂住眼睛，一连串泪水从她那悲伤的脸上无声地流下来，没有一点儿的哭声，只任凭眼泪不停地往下流。我感觉我的血液都快要凝固了，心脏也要窒息了，好像有一把尖锐的刀直刺进我的心里，五脏六腑都破裂了。妈妈什么话也没有说，甚至都来不及呻吟一声，两眼一黑，就倒在地上了。
妈妈哭了，哭得死去活来，哭得天崩地裂，哭得我不知所措……
她哭了作文 篇4
妈妈准备到楼下的浴室洗澡，她下楼梯的时候没注意，一不小心直接从楼梯上滚了下来。我听到动静后，赶紧把妈妈搀扶起来。妈妈一脸痛苦的样子，看得出是摔得很疼了。她垂头丧气地说：“哎，早知道，走楼梯的时候就多注意点脚下了。”
妈妈仍然要去洗澡，她说她能坚持，我劝都劝不住。我半信半疑地，看着她从我眼前一瘸一拐地离开，心里七上八下的，生怕她再次摔倒。她回来的时候脸色好多了，走路看起来也很正常，我的'心终于放下来了。晚上，我在房间看书，突然听到隔壁传来了细微的哭泣声，哦，是妈妈在哭。白天那一跤，光听声音就知道摔得不轻，妈妈一直在强撑着，现在一定是疼得受不了了。妈妈平时上班就特别辛苦，还要为我操劳，现在又摔伤了，我心里真的特别的难受，我想一定要对妈妈好，一定要听妈妈的话。
第二天，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听了眉开眼笑的。中午，我烧了几个平常会做的菜，妈妈说很好吃。看着妈妈吃得津津有味的样子，我也很开心。晚上，我问妈妈：“还有哪里疼吗？”妈妈笑了笑，说不疼了。我知道妈妈怕我担心，在我面前装坚强，于是我就自己偷偷跑出去，到药店买了点止疼药给妈妈，到了家，妈妈看见我买的药，不禁又开始流泪了。
这一次，妈妈流得是开心的泪。
她哭了作文 篇5
生活中离不开喜怒哀乐，每一个表情后也许都有一个小小的故事。那一天，我的好朋友小涵哭了。
当时，每个组的组长正在发英语默写本，而我正和小涵聊着家里的趣事。我讲到好笑处时，她就哈哈大笑起来，还一边拍着桌子，一边说：“天呐！笑死我了！”说完双手捂着肚子又笑了起来。
等到默写本发到她的桌子上，她拿起作业本翻看她的默写情况。只见她的脸好像是六月的天气，急转直下。笑意瞬间在脸上消失得无影无踪，整个脸耷拉了下来。我看着她的表情，忍不住凑过去看看什么情况。原来是她的`英语默写好几处地方，都被别人给批错了。我拍拍她的肩膀安慰她：“没事，批错了而已，改过来就行。”可我说完，也未见她好转，反而眉头皱得更紧了，都快皱成八字形了。
她的嘴巴不满地撇着，双手交叉放在胸前，有些生气地说：“她每次批默写，都会给我明明对的地方，批上几个叉，还要找些理由说看不清什么的。”我们身边的同学听完，也点头附和。她见状可能觉得更委屈了，双手搭在桌上，埋头小声哭了起来。看着她渐渐被打湿的双袖，身体不断发生轻微的颤抖，我也为她感到委屈。我在心里默默地痛恨那个批默写的小助手，一边拍着小涵的背安慰她。
这件事呢，给我一个小小的警醒，对待别人的努力和成功时，我们一定要心胸宽广，不能存有私心，更不能打击报复，妒贤嫉能。你可能只是一个小小的失误，但对别人来说也许是个莫大的伤害。我们可千万别做那个令别人讨厌的人。
她哭了作文 篇6
真正的离别没有长亭古道，没有桃花流水，而只是在一个和往常一样的早晨，有的人却永远的留在了记忆中的那天。
又是一个和往常一样平凡的.周末，而她却即将要离开这里了。她和朋友们约好了在校门口见面。没多久，人到齐了。
“这可能就是我们最后一次见到了，”她看着所有人说道，“我走了一定会想你们的。”说完，她笑了笑。
她们边走边谈着话，笑声不断，似乎所人都忘了即将要离别。这样玩了一天，天色逐渐暗淡。朋友们大声地和她告别，她的鼻子一酸，终于忍不住，哭了起来。雨滴大小的泪水从眼里流出，在脸上留下了一道泪痕。渐渐的她的眼睛和鼻子都红了，不断地嗅着鼻子。她一边哽咽着说道：“我，我真的舍不得你们一边抹眼泪。我心里难受极了，像是玻璃一样要碎了一样。她蹲下身来，用手挡住脸，身体一直抖动着。
她哭了，她可能再也见不到朋友们了，她的眼泪染湿了她的衣服。可是，这又能怎么办呢？她缓缓站了起来，对朋友告别。之后她也许又会因为想念而哭，但她会永远记得她们的。经历离别，她的心里肯定非常难受、伤心。
离别或许不可怕。因为，只要你还能记得那个人，你们就不会分开。要相信，你们总有一天会相遇的！一定会！
她哭了作文 篇7
星期六，我和妹妹在家看电视。
我们正在看《精灵梦叶罗丽》，看到庞尊去花海潮找灵公主复活高泰明的地方，妹妹突然指着电视说了一句稀奇古怪的话：“比古”。我一下子懵了，比古是个什么玩意啊？妹妹又指着电视说：“比古”。比古是一个动画片吗？我在搜索里面输入了“BG”，也就是比和古的第一个字母，结果一无所获。
于是我就不管了，继续看我的《精灵梦叶罗丽》。
妹妹一个劲地说：“比古比古……”，然后夺过我的遥控器，乱砸一气。我在旁边看着她，看她口中的比古到底是何物？
妹妹乱按遥控器，怎么也退不出《精灵梦叶罗丽》，按了一会儿，妹妹失去了耐心，那神情看起来好像受了极大的委屈，她哭了起来，我怎么哄都哄不了。
妹妹越哭越凶，吵得我恨不得把自己的耳朵剁了。她张大嘴巴，好像要吃了我似的，泪水像断了线的.珠子一样往下流。
我把她抱起来，想哄她睡觉，可是她无论如何也不肯睡。
妈妈终于推门而入，我把事情的经过告诉了她，妈妈说：“她说的“比古”其实就是花园宝宝。”我问：“这和花园宝宝有什么关系？”妈妈告诉我：“《花园宝宝》里有一个人物叫依古·比古。”
原来如此，下次妹妹再这样说，我就知道她要看《花园宝宝》了。
她哭了作文 篇8
有一次我放学回家，路口人山人海。突然有一辆黑色的汽车从拐角冲了出来，速度堪比失控的赛车。路上的行人伛偻提携，慌忙退到一边。只剩小女孩和正在“思考人生”的我还没来得及躲开。司机可能看见了他的天敌——身穿黑色战袍，手举大旗，威风凛凛的交警同志，慌忙减速，刹车。小女孩似乎被突然冲出来的.车吓坏了，犹如雕像一般站在那里。只听“吱——”的一声，汽车勉强刹住，女孩被车子碰了一下，趴在了地上，鲜红的血从针一般大小的口子里挤了出来。
那小女孩看起来比我小几岁，扎着羊角辫，穿着蓝色T恤和白色短裤，一只手里攥着几元钱，另一只手里原本捏着的棒棒糖，现在也被摔了出去。她脸色苍白，嘴半张着，眼睛瞪得大大的，两眼无神的盯着前方。路边行人只管对司机指指点点，不时跟自己的同伴窃窃私语。也有不少人在说我和那女孩，看见有车来连躲都不知道躲，怕是被撞得不轻。
我看没人愿意帮她，赶忙用纸帮她擦了一下伤口，然后把她扶起来，问：“你家长电话是多少呀？需要我陪你回家吗？”。小女孩仿佛没听见一般，呆呆地愣着，不说话。她家长慌慌张张地跑过来，一把抓住她胳膊。小女孩刚才直勾勾的眼睛才转了一下，就像突然活过来一般。她的鼻子皱了起来，小脸越来越红，胸口一起一伏，嘴巴慢慢张到了最大，我都能看到她的嗓子眼儿……过了两秒钟，终于听到她“哇”的一声哭了出来。她靠在她妈妈腿上，一边抹着来势汹涌的眼泪和鼻涕，一边喊疼。
我松了一口气，一边往家走，一边心想：幸亏她哭了，千万别被吓傻了……这是我第一次盼着别人哭。
她哭了作文 篇9
“呜呜呜~”“道歉，道歉，你太过分了！快道歉！”“是她先来惹我的，被打活该！”咦？这阵吵闹声是怎么回事怎么回事！我们一起去看看。
哦，原来是“小辣椒”何平同学在哭。我上前询问，她却什么也不说，还是哭得那么伤心。她原来明亮的小眼睛哭成了“肿鱼眼”，眼泪哗哗的往下流，脸涨得通红，还不时地吸着鼻涕，让人怜悯。许多女同学都去安慰她，有的用纸巾给她擦脸，还有的抚摸她受伤的地方。大家都叫詹谨成道歉，可他却来了一句“又不是我惹她的，管我什么事！？”许多人都因为他不勇于承认错误，而开始为何平“报仇雪恨”，“干什么！我有没惹你们，为什么打我？”“因为你欺负何平！”“啪——咚——哎呀！烦啊！”哎~真是一波未平一波又起啊！
后来，我问了一下其他同学，事情的`经过是这样的：和平与几个女同学在去往四楼的过道里散步，詹谨成突然跑了过去，因为跑的太快，一不小心就与何平撞在了一起。“烦啊！”詹谨成不耐烦地踢了何平一脚。“干嘛！”他们就这样你一拳我一脚，造成了现在的后果。通过这件事，我知道了，我们同学之间还是要和谐相处的好。
她哭了作文 篇10
又是一个美好的午后，四月的阳光温暖而又明亮，照在树上，撒下点点光斑。抬起头，望望天空，天是蔚蓝的，毫无瑕疵，几曾何时，天一直是这样，通透的蓝，本想再往远处眺望，却被这林立的高楼挡了个严丝缝合……
混凝土的坚硬、钢铁的冰冷隔绝了那“桃花流水鳜鱼肥”的诗意风景，苏州园林那透过镂花圆窗观世界万千的生活已不再，天空的蓝不知以后是否存在，溪水的潺潺不知以后还是否可以存活，这一切，究竟是为了什么？
人类那近乎疯狂的掠夺，她早已无法忍受，罗布湖就是最好的证据！昔日的罗布湖是它美丽动人的眼睛，而如今，那眼睛变得暗淡无光，甚至消失！
长期的隐忍，她已忍受不住，他终于流下了眼泪，那一滴滴泪，饱含着怎样复杂的情感，有悲伤，有妥协，这一切的`一切，都是源于人类的欲望，放下吧，富贵不过如指尖的保暖，浮云只若云影的轻凉，即使绚烂，也不过如烟花，转瞬即逝，而只有那些清淡的日子，即使贫困，但风吹树林，而打荷花，都是自己想要的日子，潜着香，藏着甜……
人们啊，听到她哭泣的声音了么，那是辛酸的泪，那是无奈的泪啊。他创造了我们，却又被我们了、所毁，这是何等的伤痛啊！清醒清醒吧，不要再让欲望操控着我们，止住她的眼泪，抚平她的伤痛，不要再让她伤心落泪，为我们的后代留一个美好的家园吧！相信，那是，仍有蔚蓝的天空与我们相伴！
她哭了作文 篇11
午后的操场上，她顶着耀眼的阳光，撑着一副瘦弱的身躯，不知疲倦地清扫着操场。大滴大滴的汗水从她的身上流下，她却依然在坚持着。
这时，一个黑影突然闪过，重重地将她撞倒在地上。黑影愣了一下，似乎发现自己闯祸了，便一溜烟儿地跑走了，只留她一个人倒在地上呻吟。只见她的膝盖被蹭破了好大一块皮，操场上的沙子覆盖在鲜血淋漓的伤口，那疼痛感传入大脑神经中，让她觉得好像有一把刀子在切割着她的'肉。她的脸色变得铁青，眼眶像雨后的小池塘一般，瞬间盈满了泪水，仿佛下一秒就要哭得撕心裂肺了。
过了一会儿，她的同学匆匆向她跑了过来，看了看她的伤口，立马带她去医务室。消完毒，包扎完之后，她的同学着急地问她：“是谁害你摔倒的？我要去找他算账！”可她像是被戳中伤口一样，眼泪滴答滴答地坠落到地上。可她又要面子，想把流出来的眼泪收回去，这肯定不行，她又只好使劲地抹干眼泪。她的同学连忙安慰道：“要哭就哭出来吧，我把肩膀借给你。”她听了，便靠在同学的肩膀上，放声大哭起来。
哭完之后，她的脸色有明显的好转，脸上只能看见几行泪痕和一双通红的眼睛了。她突然觉得，被撞倒的事已经不重要了，重要的是，她第一次感受到了同学之间的温暖与美好。
她哭了作文 篇12
她是班里最优秀的运动员，每一个人都为她喝彩。运动会上看她跑第一是最令人激动的事。
这一届的运动会上，因为一个强有力的对手的出现，她和那个同学渐渐有了差距，可同学们都对她充满了信心，等她在接力赛上拉回比分。
她做了第一棒。枪声一响，她果然全力冲了出去，一点、一点超过了对手，向前，向前，和对方的运动员不相上下。对方的运动员一看，轻轻一伸腿，她一下子摔在了地上。同学们惊慌地望着她，然后歇斯底里般地吼着：“加油！别怕！一班必胜！”许多同学都向着她跑了过去。
很快在呐喊声中，她站了起来，分秒不停地冲向了前方。与对手的距离在一点点缩短，但最终还是在倒数第一的位置上，把接力棒传给了二棒选手。
这时的她浑身发着抖，表情木然。当她看到自己的队友还在卖力赶名次时，泪水终于夺眶而出，脸上被冲出了两条小泥沟。同学们一边呐喊，一边安慰着她，因为，在同学们的心里，她已经做得很多。
最后的`比赛以倒数第二告终，她一直低着头，眼睛肿得像是熟透的桃子。老师自然不太高兴，而同学们也失望不已，一个个都说两句“别哭了”就走开了，似乎刻意要躲开这一切。
这是她的最后一次小学运动会。泪水结束了她六年级的运动会。
她哭了作文 篇13
我有一个爱哭的妹妹，在家每隔几天就要大哭一场，大多数时候是因为与外公、外婆耍脾气。不讲道理的时候，她会双手乱拍乱打，张大嘴哇哇叫，蹦出许多豆大的泪珠，涨得满脸通红，肩也随着情绪微微地颤抖，眉毛都拧成了一团，愣是把圆圆的眼睛挤成了一条缝。她歇斯底里地大哭大喊着，如山洪暴发一般。
而那一次，妹妹的哭却让我刮目相看。
那一天，妈妈正坐在沙发上刷抖音，我与妹妹在楼上开心地玩耍。忽然，妈妈在楼下叫我们：添添、糖糖，你们快来看一个视频！
我和妹妹赶紧下楼，和妈妈一起看了起来。视频讲的是一个十二岁的小男孩，因为家庭贫穷，他的父母长期在外打工，甚至过年也不回家。家中只有他与妹妹、弟弟三人，八岁的妹妹平时要承担起照看弟弟、做饭洗衣等重任。他们不仅要干活担起一个家，还要在这样的环境下，学习到深夜。
看到这，气氛瞬间安静了下来，我转头看了看。妹妹本来挂在脸上的笑容慢慢消失了，小脸变得严肃起来，小小的身躯慢慢地蜷缩成一团。
视频还在播放。妹妹看着看着，忍不住抽泣起来。只见她时不时还发出小声的.哼唧，上牙咬着下嘴唇，眼泪不停地在眼眶里打转，直到越积越多，溢出了眼眶，如同溪水般的涓涓细流。
糖糖，你怎么哭了？我关心地问道。
他们好苦啊！她一边擦拭着眼泪一边说，她才这么小，就要自己做饭洗衣，多可怜啊！
妈妈笑着对她说：糖糖，别哭了，不用担心，瞧，他们不是生活得好好的吗？
可是，他们的生活有我们这样好吗？糖糖哭得更大声了，仰着脑袋瘪着嘴，双手不由自主地握成小拳头，像是要把所有劲都使出来！
不知怎的，我突然觉得这个小哭包是那么可爱！
她哭了作文 篇14
池上的小坑里填满了水，荷叶上有几滴晶莹的露珠，我在教室里，看着一道道雨水划过窗户，我仿佛又看到了她那张忧伤的脸。
小熊来到学校后就一直没说过话，难道是之前生病了，现在来到学校不舒服？谁也不知道。就算问她，她也不说，但在一个二课，我知道了真相。
上二课了，我去找小熊，邀请她一起去散步。谁知，她居然同意了。看着小熊的脸，我心如刀割：平时小熊脸上都洋溢着如阳光般温暖的`笑容，现在却面无表情。我仔细一看，她的眼角有些红，眼泪在微微泛起，可她却依然目视前方，强忍住眼泪，丝毫没有要笑的意思。我想说些什么，可张张嘴，又硬生生地憋回肚子里去了。我要是说话，岂不是火上添油？
天阴沉沉的，一滴滴小雨从天上掉下来，就像小熊的眼泪一样，越来越多，我和小熊来到了一个地方躲雨。
“小熊，你怎么啦？”我小声地问。虽然我已经下定决心不说了，可是还是没能忍住。
“我我想我妈妈”小熊带着哭腔说。说完，豆大的泪珠就从她脸上滑落。
我沉默了，不知道怎么回答她，只好默默地陪着她，因为，这是我第一次见到她哭
我生气了教案十一篇
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我生气了教案(篇1)
活动目标：
观察画面、描述故事主人公的生气情景。
了解主人公的情绪发展过程，知道自我调节情绪的方式。
活动准备：幼儿活动材料第一册第8-15页。小熊、长颈鹿形象的毛绒玩具或图片。
活动过程：
一、你们有生气的时候吗？哪些事情让你生气？
1．我们一起听豆豆生气的故事。教师完整讲述故事。
2．豆豆为什么生气？他说了什么，他的哪些动作表现了生气？
3．你的玩具让其他小朋友玩一会儿，你会生气吗？
二、分段进行理解
1．教师讲述故事第1段至和第5段，并配合肢体动作和神情的表现。
2．引导幼儿仔细阅读幼儿活动材料第1册《豆豆生气了》前5页画面。
3．豆豆生气的时候，肚子里的一团火呼呼地冒出来。你能看出来吗？
4．豆豆生气得跺脚、喘粗气，你能看出来吗？
5．豆豆把枕头踢到了谁的身上？
6．枕头踢到小熊和小鹿身上，它们心里难过吗？
三、豆豆怎样不生气
1．结合《豆豆生气了》后三页画面，教师讲述故事。
2．教师抚拍、安慰毛绒玩具：别生气，别难过。
3．引导幼儿模仿教师的动作与言语。
4．豆豆深呼吸，“吸——呼——”又看看蓝天和白云，慢慢地就不生气了。
教师小结：我们也像豆豆那样深呼吸，想着天上的白云柔柔的，软软的。我们也就会不生气了。
四、我的豆豆
如果你是豆豆，你觉得这样做好吗？你会用什么样的方法来让自己的妈妈来体会你的心情呢？
我生气了教案(篇2)
一、活动目标：
1.在识别生气情绪的基础上，尝试寻找多种方法调适生气情绪。
2.乐意自主调适生气情绪，逐渐养成积极乐观的生活态度。
二、活动准备：
1.已有经验：了解生气的种种表现。
2.材料准备：
(1)多媒体课件：幼儿生气照片一张(教师预先了解其生气的原因)，有关克服生气情绪的办法照片一组(幼儿独自玩玩具、专心看小金鱼、拍球、听音乐)，妈妈的录音一段。
(2)音乐：温柔的八音盒音乐一段，欢快的音乐一段，《幸福拍手歌》的伴奏。
(3)图示：消解生气情绪的简笔画图示若干(小朋友深呼吸、睡觉、看电视等)。
(4)实物：巧克力，发泄枕(球)。
三、活动过程：
(一)观察表情，导入主题
师(出示幼儿生气表情的照片)：看看，他怎么了?你们从哪里看出来的?(他生气了，叉腰、翘嘴、眼睛斜视等表情、动作都证明他生气了。)
师：猜猜，他可能是为了什么事生气?
(可能是玩具坏了，与同伴吵架了，被爸妈批评了，等等。)
师：每个人都会遇到让自己生气的事。你们认为生气好吗?为什么?
师幼(小结)：生气不好。生气时脸会变得很难看;心里会感觉不舒服，像装了个大火球，热热的，要"爆炸"一样;生气时影响周围人的情绪，会使身边的人不开心;生气时会哭，喉咙会哑;如果一直生气还会得病，等等。)
(析：引导幼儿在识别生气的基础上，对生气情绪进行理性思考，为进一步探讨解决问题的方法作铺垫。)
(二)情境讨论，分析理解消解生气的方法
1.请当事人说说生气的原因。
(某幼儿现场讲述：我在看动画片《喜洋洋和灰太狼》，连看了三集。爸爸说我看得太久该休息了，我不听还要看，我想把这套片子全看完。爸爸说不行，就把电视关了。我很生气，大吵大闹发脾气，还哭了。)
师：原来是这么回事。小朋友，如果你遇到这样的事会生气吗?为什么?
(幼儿自由辩论：我会生气，因为爸爸不让我看电视，而我想看完;我不会生气，因为爸爸是为了保护我的眼睛，为我好。
师(小结)：我们要理解别人的好意，不能因为任性而生气，更不能因为自己不合理的要求没得到满足而蛮不讲理、发脾气，这样的生气没有道理。
2.分析理解消解生气情绪的方法。
师：确实，无理取闹是不对的。XXX是个聪明的孩子，我们来看看，他后来用了哪些办法让自己不生气。
[出示某幼儿自己克服生气情绪的一组照片：(1)xxx独自玩玩具;(2)xxx专心看小金鱼;(3)XXX开心地拍皮球;(4)XXX戴着耳机听音乐。]
师：玩具和小动物是小朋友最好的朋友，有了它们的陪伴，一个人就会变得很快乐，当然就忘记生气了。
师：拍球是运动，运动的时候就不会生气了。XXX喜欢拍球，你们喜欢什么运动?(我喜欢溜冰，我喜欢骑自行车，等等。)
师(小结)：做自己喜欢的运动，也能让人不再生气。
师：我们来听两段音乐吧。
(A.温柔的八音盒音乐;B.欢快的音乐。鼓励幼儿自由地随音乐动一动。)
师(小结)：温柔的音乐轻轻柔柔，听上去很安静，感觉很放松。听到欢快的音乐，你会想动一动、扭一扭、跳一跳，也就不会再生气了。
(析：玩玩具、看小金鱼、做运动、听音乐这些最常用的消解生气的方法，比较容易为幼儿理解、接受并运用。)
(三)结合自我，提升经验
师：大人有没有好办法让自己不生气呢?我们来听一段录音。
(播放×××妈妈录音，通过录音介绍大人消解生气的好方法：散散步，看看大树小花，找朋友聊聊天、说说话，等等。
师：当你们遇到生气的事时，你们会想什么好办法让自己不生气呢?
(教师引导幼儿充分讨论，并边根据幼儿回答边出示简笔画图示或现场简笔画记录。同时作简单回应。)
[举例：(1)深呼吸(教师回应：深呼吸能使人放松，让我们一起来试试做"呼吸气球操"，使自己平静下来)。
(2)找奶奶(教师回应：向关心自己的人说出生气的原因，一定能得到关心和帮助;当然，如果因为任性、不讲道理而生气、发脾气，那就得不到支持了)。
(3)睡觉(教师回应：当你睡着了，还会想生气的事吗?当然不会，等到醒来也就忘记了。真是个好办法)。
(4)看电视(教师回应：看些让人开心的动画片，哈哈一笑气就没有了。)
(5)画画。
(6)吃好吃的东西。]
师：我再提供几个让自己不生气的好方法。看看你们用不用得上。
巧克力。(吃一点巧克力有利于缓解人的情绪，就不太会生气了。)
软软的发泄枕。(要是真生气了，狠狠地打一顿发泄枕，气就消了。)
师(小结)：我们每个人都会生气，这很正常。重要的是要知道生气时该怎么做。有时候，我们可以哭一哭，叫一叫;有时候可以把自己生气的事告诉老师、爸爸妈妈或好朋友，他们会安慰你;有时候可以吃吃东西，玩玩玩具，看看电视，做些自己喜欢的事，想些觉得开心的事。这样就会消解生气情绪，身体也会变得更加健康。
师：让我们跟着音乐节奏，来说说自己知道的消气好办法。
(随《幸福拍手歌》伴奏音乐，以开火车的形式创编歌词接龙。如"不要生气，我会去看书;不要生气，我会深呼吸;不要生气，我会找朋友说说话;不要生气，我会去运动。"……幼儿替换歌词，自编《不生气拍手歌》。)
四、活动延伸
1.合作画出消气方法。
2.在日常生活中引导幼儿尝试调适自己的情绪和帮助同伴消气，努力做到不为小事生气，不随便因任性而生气。
我生气了教案(篇3)
活动目标
1、体验生气的情绪，学习用合理的方式发泄不良情绪。
2、知道生气是一种正常的情绪。
3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。
活动准备
幼儿用书、课件。
活动过程
一、故事导入。
教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听，然后与幼儿讨论：小兔为什么生气？你有生过气吗？什么事让你生气？
教师小结：生气是一种正常的情绪，每个人都会有生气的时候。
二、学习处理生气的正确方法。
师：生气的时候你想干什么？
请幼儿翻阅图书内容《我的感觉生气》，请幼儿看图说一说，小兔生气了会做什么？它做得对不对？如果是你，你会怎么做？
教师小结：生气并不是一件坏事情，人人都会有生气的时候。生气以后可以离开让你生气的人、做一些自己开心的事，或者找人聊一聊，但是不可以做打人等伤害他人的行为。
三、开心游戏：教师表演生气后做的事情，请幼儿判断正确与否。
四、改编歌曲《幸福拍手歌》：假如生气的时候，你可以做开心的事……
活动应变
活动导入可以使用本班实际发生的事例。
活动延伸
教师跟幼儿一起讨论制定本班“公约”，如生气的时候不可以打人、大声吵闹，可以做自己喜欢的事情等，然后用简单的绘画表示这些内容，在正确的行为图画旁边打对号，错误的行为图片旁边打错号。
区角活动
主题区：在主题活动区贴上一起制作的班级“公约”，鼓励幼儿用正确的方式处理负面情绪。
家园同步
1、请幼儿和家长一起阅读幼儿用书，说一说自己生气了可以怎么做。
2、家长和幼儿制定家庭“公约”。
随机教育
当幼儿在日常生活中产生负面情绪时，教师或家长引导幼儿回忆“公约”内容，请幼儿用正确的方式发泄情绪。
相关链接
请幼儿观看动画电影《无敌破坏王》以及电视节目《爸爸去哪儿》片段（情绪化解、小伙伴互助等），感受正确发泄负面情绪的好处，学习与小伙伴相处的简单方法。
附录：班级公约
十大生气不可以
一、生气不可以打人。
二、生气不可以骂人。
三、生气不可以推人。
四、生气不可以独自跑出去……
我生气了教案(篇4)
一、活动目标
(1)理解故事内容，了解莫莫生气时所做的可怕事情。
(2)知道自己生气时最适合的处理方法。知道生气时什么事能做，什么事不能做。
(3)初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
(4)学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
二、活动准备1.《小绵羊生气了》图书画、教学课件(ppt)2.图片：图书、玩具、皮球、成人、电视机、听音乐的孩子、电话机、摔碎的物品、撅嘴扭身的小孩、板着脸的小孩、双手叉腰的小孩等3.笑脸、哭脸图片(分别放在黑板的两边或两块黑板上)三、活动过程1.导入激趣出示封面：
-- 今天老师带来了一个有趣的故事，故事的名字叫《小绵羊生气了》。
-- 你看到过别人生气吗?生气是什么样子的呢?
-- 你有生气的时候吗?你生气的时候会做些什么呢?
2.辨别莫莫和茉莉。
宝宝会生气，我们的故事里是谁生气的呢?你们看，故事里有两只小绵羊呢，我们来认识一下吧!你们发现他们有什么地方不同呢?对了，头上有蝴蝶结的是茉莉，没有蝴蝶结的是莫莫。生气的是?
3.感受理解(1)出示第2~9面：(教师讲述幻灯片2--4的内容，出示幻灯片5的画面)问：莫莫怎么了?
他为什么生气?
你从图中什么地方看出莫莫生气了?
(2)出示幻灯片6、7：
莫莫生气了，可能会做些什么事情呢?(让2-3个幼儿猜测)那我们来看看故事里莫莫是怎样的?(认识牙齿、犄角、蹄子、尾巴等部位，学说名词)莫莫生了那么大的气，长出了生气牙齿、生气犄角、生气尾巴、生气蹄子，(教师边讲边指画面，引导幼儿一起讲述)好可怕!
(3)出示幻灯片8：
莫莫生了这么大的气，又长了生气牙齿、犄角、蹄子、尾巴，他会做什么可怕的事呢?(连续播放，让孩子们自己观察)它做了哪些事?(引导幼儿看图讲述)小结：莫莫遇到了不开心的事情，生了很大很大的气，做了许多许多可怕的事情，它用生气蹄子踩花草，用生气犄角撞翻了鸡舍，吓跑了水里的鸭子，还咬了一头奶牛的尾巴。
(4)莫莫还在生气呢，你看，更可怕的事发生了。(幻灯片9、10)莫莫怎么了?这坑是怎么来的?
(5)你们看，(音乐渲染)掉在坑里的莫莫好可怜，它拼命地叫：咩咩，可没有人听见;它想把墙撞破，课墙没撞破，头却撞疼了，它一个人在黑黑的洞里好可怜。
(6)宝宝们，莫莫为什么会这样?
教师小结：莫莫生气了，生气的时候做了很多不应该做的事，所以才会有这么可怕的事。你们生气的时候会不会像莫莫这样，你们是怎么办的?(2-3名幼儿讲述)4.辨认摆放，(1)交代游戏规则我们宝宝真厉害，知道生气的时候该怎么办，你们看，这里有许多图片，上面都是生气时可能会做的事情。你去看一看，如果你觉得这件事情是生气是可以做的，你就放到笑脸这边;如果是生气是不应该做的，你就放到哭脸这边。(再次交代游戏规则)(2)幼儿辨认、摆放。
结合版面，集中讨论：生气时，缓解生气最好的办法是什么?
小结：生气时，可以看看书、听听音乐、运动一下、给朋友打打电话、和大人说说、看看电视等，生气就逃走了。
(3)出示幻灯片12：
是呀，做这些事都可以让自己生气的时候变得不生气的，我们赶紧告诉莫莫去。咦，怎么了?莫莫不生气了，好朋友茉莉也来救她了。
小结：原来，一个人安静地呆一会，生气也会消失。宝宝们，我们生气的时候，可不能像莫莫哦，可以看看书、听听音乐、运动一下、给朋友打打电话、和大人说说、看看电视等，还可以一个人安静地呆一会，这样生气就会逃走了。
教学反思：
幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。
我生气了教案(篇5)
活动目标：
1.寻找排解怒火的好方法，知道在生气的时候，用正确的方法排解怒火，让心情平静下来，做一个快乐的人
2、利用故事的ppT创设情境，在情境中引导孩子阅读、理解故事内容。
活动准备：
物质准备：绘本故事的ppT、幼儿人手一张32K的绘画纸、人手一支黑色水彩笔。
活动过程：
一、观察人物，激发兴趣。
师：今天我给大家带来了一位新朋友，看，她名叫——苏菲。（ppt1：苏菲的脸）
仔细看一看，苏菲是什么样的表情，这样的表情说明苏菲怎么了？”
师：平时苏菲脾气很好的，不轻易发火哦，猜一猜苏菲今天为什么这么生气？（幼儿结合自己经验猜想）
师：苏菲到底为什么生气？我们一起走进这本图画书去看一看。谁认识这本图书的名字？
二、阅读故事，理解心情。
教师讲故事（ppt2_3）:
这是一个美好的星期天，苏菲和姐姐在家里玩。苏菲拿着心爱的猩猩玩具，玩得正开心，姐姐走过来抢她的玩具，苏菲没玩够，不肯给姐姐，两个人你拉我扯地抢起了玩具，最后，苏菲摔倒在地上，姐姐抢走了玩具。
师：苏菲遇到这样的事，心情怎么样？
师：你像苏菲这样生气会是什么表情？会做什么样的动作？请到前面来表演给大家看看。（请两三个幼儿表演过后集体表演，相互看一看，老师点评一下。）
师：你们会这样做，那苏菲生气的时候是什么样的呢？（出示图4，三种发火的画面）
第一种：了解跺脚动作和红色影子表示愤怒情绪。
第二种：苏菲的大声吼叫，整个屋子都充满了怒火。
第三种：苏菲充满了怒火，就像一座快要喷发的火山。
三、说说、画画，寻找办法。
师：看这样子，苏菲真的是太生气了。生气好吗？有什么不好？
师：生气真的很不好，它会让我们心情很坏，让我们皮肤变差人变老，会让我们生各种各样的病，身体受到伤害，还还会让我们周围的人也不高兴，从而失去一些朋友。
师：那你们在非常生气的时候有什么好办法让自己的心情平静下来？（请个别幼儿发言）
师：你们都会有自己的办法，你能把自己的办法记录下来吗？可以记得简单一点，只要你自己看懂就行。
展示和交流记录内容：将幼儿的作品展示在黑板上,请小朋友逐个说明自己的办法。
四、深入理解，自然排怒。
1.师：你们生气时会这样做，苏菲会怎样做呢？让我们接着往下看（出示图5、6，教师配乐讲述故事）
看ppT6，苏菲站在树下看小鸟
2.师：如果你是这只小鸟，你会对苏菲说什么？
教师接着讲述故事（ppT7、8）
3.师：苏菲在大树上向远处眺望，啊！真美？她会看到哪些美丽的景色呢？
4.师：看到海边一间间漂亮的小房子，苏菲想到了自己的家，想起了爱她的爸爸、妈妈、和陪她玩的姐姐，突然，她觉得姐姐抢她玩具也没那么生气了。于是苏菲……（配合画面ppT10、11，教师讲述故事到结尾）
五、谈话结束活动。
1.师：小朋友，现在苏菲的心情怎么样？原来生气并不可怕。
2.师：在我们的生活中，在幼儿园里，我们也会和小朋友发生矛盾，也有生气的时候，以后遇到这样的情况你会怎么办呢？
3．师：你们找到了好办法，我也有一个好办法，想知道吗？我的办法藏在一首歌曲里，歌名叫《拉拉勾》。
4.师：是什么办法？对了，是主动与伙伴和好，继续做朋友。
六：教师小结，活动结束
我生气了教案(篇6)
活动目标：
观察画面、描述故事主人公的生气情景。
了解主人公的情绪发展过程，知道自我调节情绪的方式。
通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。
理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。
活动准备：幼儿活动材料第一册第8-15页。小熊、长颈鹿形象的毛绒玩具或图片。
活动过程：
一、你们有生气的时候吗?哪些事情让你生气?
1.我们一起听豆豆生气的故事。教师完整讲述故事。
2.豆豆为什么生气?他说了什么，他的哪些动作表现了生气?
3.你的玩具让其他小朋友玩一会儿，你会生气吗?
二、分段进行理解
1.教师讲述故事第1段至和第5段，并配合肢体动作和神情的表现。
2.引导幼儿仔细阅读幼儿活动材料第1册《豆豆生气了》前5页画面。
3.豆豆生气的时候，肚子里的一团火呼呼地冒出来。你能看出来吗?
4.豆豆生气得跺脚、喘粗气，你能看出来吗?
5.豆豆把枕头踢到了谁的身上?
6.枕头踢到小熊和小鹿身上，它们心里难过吗?
三、豆豆怎样不生气
1.结合《豆豆生气了》后三页画面，教师讲述故事。
2.教师抚拍、安慰毛绒玩具：别生气，别难过。
3.引导幼儿模仿教师的动作与言语。
4.豆豆深呼吸，“吸——呼——”又看看蓝天和白云，慢慢地就不生气了。
教师小结：我们也像豆豆那样深呼吸，想着天上的白云柔柔的，软软的。我们也就会不生气了。
四、我的豆豆
如果你是豆豆，你觉得这样做好吗?你会用什么样的方法来让自己的妈妈来体会你的心情呢?
活动反思：
日常生活中，幼儿经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾，也因为闹矛盾让自己和同伴都很不开心，这些不良的情绪往往影响孩子间的友好交往。《豆豆生气了》这个故事，借助豆豆这一主人公故事告诉了幼儿生气这一不良的情绪会让伙伴都害怕他，不敢与他亲近。活动将重点放在让孩子来调节自己的情绪，引导幼儿正确对待自己的负面情绪，摆脱愤怒情绪，使自己快乐起来。活动后我感觉，还可以再引导幼儿不止生气的时候，有时候太激动，太高兴的时候也可以学着调节一下自己的情绪。让自己的心情一直处于平稳的状态下。
我生气了教案(篇7)
动物学校放了七天假，小兔菲菲想趁这个时间去旅游，开阔自己的眼界。
兔妈妈听说小兔菲菲要去旅游，心里别提有多担心了，一心想去劝告，可小兔菲菲已经下定决心了，怎么劝也不听，这可怎么办呢？
有一天，小兔菲菲趁妈妈不注意溜出了家门，小兔走着走着，突然，小兔菲菲看见前面一棵大树下面有一只可怕的老虎，那只老虎的样子，可怕极了！尖尖的牙齿露在外面，连小兔自己也看不下去了，小兔看了一会儿，拔腿就跑，老虎在后面追着．突然，前面有一块大石头，把小兔腿给碰伤了，眼看老虎就要追上了，小兔菲菲吓得直说；“别怕，别怕。”老虎一把抓住小兔，小兔想；妈妈不是说过“有勇敢就能战胜一切吗？”小兔菲菲想了想说：＂老虎先生，我现在受伤了，流了很多血，不如，我先把伤养好，这样肉就更鲜美了，到那时候笑呵呵地说；“小兔呀！明天我就可以吃你了。”听了这话，小兔吓得直发抖，老虎睡着了，小兔连夜用棉花做了一个假小兔，在假小兔里面装满了石头和棉花。
第二天早晨，老虎刚睡醒，看见小兔还在睡，老虎咬了一口说：“小兔怎么这么硬？”老虎一边说一边把小兔吞到肚子里，过了一会儿，老虎肚子很疼，最后疼死了。
小兔连蹦带跳地回到了家里，把事情的经过告诉了妈妈，还带妈妈过去看呢！大家都夸小兔勇敢呢！
我生气了教案(篇8)
活动目标
1、体验生气的情绪，学习用合理的方式发泄不良情绪。
2、知道生气是一种正常的情绪。
3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。
活动准备
幼儿用书、课件。
活动过程
一、故事导入。
教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听，然后与幼儿讨论：小兔为什么生气？你有生过气吗？什么事让你生气？
教师小结：生气是一种正常的情绪，每个人都会有生气的时候。
二、学习处理生气的正确方法。
师：生气的时候你想干什么？
请幼儿翻阅图书内容《我的感觉生气》，请幼儿看图说一说，小兔生气了会做什么？它做得对不对？如果是你，你会怎么做？
教师小结：生气并不是一件坏事情，人人都会有生气的时候。生气以后可以离开让你生气的人、做一些自己开心的事，或者找人聊一聊，但是不可以做打人等伤害他人的行为。
三、开心游戏：教师表演生气后做的事情，请幼儿判断正确与否。
四、改编歌曲《幸福拍手歌》：假如生气的时候，你可以做开心的事……
活动应变
活动导入可以使用本班实际发生的事例。
活动延伸
教师跟幼儿一起讨论制定本班“公约”，如生气的时候不可以打人、大声吵闹，可以做自己喜欢的事情等，然后用简单的绘画表示这些内容，在正确的行为图画旁边打对号，错误的行为图片旁边打错号。
区角活动
主题区：在主题活动区贴上一起制作的班级“公约”，鼓励幼儿用正确的方式处理负面情绪。
家园同步
1、请幼儿和家长一起阅读幼儿用书，说一说自己生气了可以怎么做。
2、家长和幼儿制定家庭“公约”。
随机教育
当幼儿在日常生活中产生负面情绪时，教师或家长引导幼儿回忆“公约”内容，请幼儿用正确的方式发泄情绪。
我生气了教案(篇9)
绘本解读
这个故事讲的是苏菲和姐姐争玩具，生气了，冒火、发脾气，后来跑出去，来到大自然里，不多久气消了，回来后一切恢复了平静，这个故事非常简单，它就写出一个孩子由生气到气消的复杂心里过程。
通过这个故事，孩子们会在比较中发现，生活中我们总会遇到些不顺心的事，也时常会生气，但在情绪不加以控制的情况下，我们再也看不到生活中美好的一面;当我们心情平静时，我们往往能发现生活中被我们忽略掉的美好，从而获得幸福、快乐的感受。进而懂得负面情绪需要我们采取一种正确的方式或方法来宣泄，那样才会获得快乐、幸福的感觉，才会发现生活中的美无处不在。
教学目标
1.通过观察，了解故事的大概内容。
2.通过对比、联想，感受苏菲生气时和心情平静时周围景物的不同。
3.联系生活实际，正确处理负面情绪，发现生活中的美。
4.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
5.学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
教学过程
一、质疑题目，激趣阅读
1.出示PPT《苏菲生气了》封面
质疑：苏菲是谁?为什么生气?
随机处理作者和获得荣誉奖项
【教学意图】学生通过观察封面、课题，会自然而然地获得关于故事的某些信息。但这些信息又不够完整，我们在此引导学生将这些信息整合后，提出自己希望知道的答案，从而更大地调动了孩子们阅读故事的积极性，同时也在训练孩子怎样读故事，怎样读懂故事。
二、创设情境，走进故事
1.出示PPT苏菲在玩玩具。
思考：苏菲把黑猩猩放到玩具卡车上，她们准备到什么地方去玩呢?
【教学意图】通过情感移植，使学生走进文本，走进苏菲的内心世界，为理解后面的故事情节坐好铺垫。
2.出示PPT苏菲的玩具被抢。
质疑：这时，姐姐来了…… 你看到什么了?
猜想：此时，倒在车上的苏菲会怎么想呢?
【教学意图】学生通过观察，会发现苏菲受伤倒在车上，姐姐抢过玩具后没有理会摔倒的妹妹，家里的宠物猫在这场“战争”中受到惊吓。进一步迁移学生的情感，拉近人物和学生的距离。
3.出示PPT苏菲生气时的四幅画面
评价：快看看苏菲的样子，请用一个四字词语来形容或用一个二字词语来形容。
【教学意图】由于这四张图片画面比较夸张，学生很轻易就会感受到红色所代表的愤怒的情绪，充斥着整幅画面。从而渗透给学生一个认识：当人们生气时，不仅面貌丑陋，而且让人感到害怕。
猜想：此时苏菲会做什么呢?
【教学意图】情感迁移，进一步引导学生认识到负面情绪不仅让我们变得丑陋、可怕，而且很容易让我们作出错误的决定。
4.出示PPT苏菲离家出走的三幅画面
观察：苏菲，你看到了什么呢?这些树木和你平时到树林里玩时看到的一样吗?
【教学意图】通过引导观察，帮助学生认识到当负面情绪控制我们的大脑时，我们平时所看到的美丽的事物也就随即变得丑陋、狰狞了。
5.出示PPT老山毛榉树的三张图片
解疑：老山毛榉树是一种在美国和欧洲经常见到的大树的名字。就像我们中国常见的杨树一样，枝繁叶茂，高大粗壮。
猜想：苏菲爬到这棵高大的老山毛榉树上后会看到什么呢?
配乐想象：苏菲看到这么美丽的景色，会想到什么呢?
【教学意图】启发想象，在情境中引导学生借助发现生活中的美丽景色，陶冶心灵，排解负面情绪。
6出示PPT回家路上和迷失在树林的对比图
对比质疑：当苏菲和家人大吵一架后，愤怒的她毅然跑进森林，现在心平气和的她决定要回家了。你们发现有什么变了吗?
配乐想象：是呀，苏菲一边走一边对树林笑，对小动物唱。她为什么这么高兴呢?
【教学意图】学生通过对比，会发现当苏菲心情舒畅后，看到的树林又变得那么明亮、可爱，仿佛在对苏菲点头微笑。从而让学生认识到，情绪可以影响我们看到的世界。只有健康的情绪才会让我们发现世界的美丽，从而获得更愉悦的心情。
猜想：欢蹦乱跳的苏菲此时回到家里，又会发生什么事呢?
7.出示PPT温暖的家庭三幅画面
猜想：看图，家人们对苏菲说的第一句话会是什么呢?
评价：苏菲的家里有一股什么味道呢?
质疑：苏菲的画里都画了什么呢?为什么要画树呢?
【教学意图】继续情感迁移，渗透给学生善于利用生活中美好的事物，排解内心的负面情绪，珍惜家庭的和睦。
三、结合生活，评价人物
1.当苏菲的玩具被姐姐无情抢走后，我们看到了一个(可怜)的苏菲;
当妈妈也站在姐姐一边指责苏菲时，我们看到了一个(可怕)的苏菲;
当气愤蒙住了苏菲的眼睛，我们看到迷失在大森林里的(伤心)的苏菲;
当大自然用它宽广地怀抱温暖了苏菲，我们看到走在回家路上的(高兴)的苏菲;
当一家人又像以前一样坐在一起玩起有趣的拼图游戏，我们看到了爸爸怀抱中(幸福)的苏菲。
2.你喜欢苏菲吗?为什么?
【教学意图】以填空的方式，帮助学生重温故事内容。再次渗透绘本背后想要告诉我们的：愤怒的情绪，使美丽的事物变得丑陋。因此要学会调节自己的情绪，做个健康的孩子。
四、情感升华，重温绘本
1.总结：生气是生活中很自然的一件事，但通过《苏菲生气了》这个故事，我们找到了一个好办法，可以让我们摆脱愤怒带来的坏心情，再次发现生活中美好的一切，那就是走进大自然，净化我们的心灵。难怪这个故事在国际上获了大奖。
2.让我们一起再来读读这个故事。
【教学意图】趁热打铁，让《苏菲生气了》这个故事住进孩子的内心，让健康的理念住进孩子的内心，让更多的多姿多彩的绘本故事住进孩子的内心。
五、拓展延伸
1.生活中，宣泄负面情绪的方法很多，你一定也发现了不少。把自己的一个情绪小故事写下来，或画下来，和大家共同分享。
【教学意图】作文教学向来是学生比较头疼的，但是借助绘本教学，学生会自发地找到一个自己感兴趣的话题，以另一种形式将自己内心的想法真是滴记录下来。虽然这种作文形式并不正规，但是却培养了学生写作的兴趣。
我生气了教案(篇10)
绘本解读
这个故事讲的是苏菲和姐姐争玩具，生气了，冒火、发脾气，后来跑出去，来到大自然里，不多久气消了，回来后一切恢复了平静，这个故事非常简单，它就写出一个孩子由生气到气消的复杂心里过程。
通过这个故事，孩子们会在比较中发现，生活中我们总会遇到些不顺心的事，也时常会生气，但在情绪不加以控制的情况下，我们再也看不到生活中美好的一面;当我们心情平静时，我们往往能发现生活中被我们忽略掉的美好，从而获得幸福、快乐的感受。进而懂得负面情绪需要我们采取一种正确的方式或方法来宣泄，那样才会获得快乐、幸福的感觉，才会发现生活中的美无处不在。
教学目标
1.通过观察，了解故事的大概内容。
2.通过对比、联想，感受苏菲生气时和心情平静时周围景物的不同。
3.联系生活实际，正确处理负面情绪，发现生活中的美。
教学过程
一、质疑题目，激趣阅读
1.出示ppT《苏菲生气了》封面
质疑：苏菲是谁?为什么生气?
随机处理作者和获得荣誉奖项
学生通过观察封面、课题，会自然而然地获得关于故事的某些信息。但这些信息又不够完整，我们在此引导学生将这些信息整合后，提出自己希望知道的答案，从而更大地调动了孩子们阅读故事的积极性，同时也在训练孩子怎样读故事，怎样读懂故事。
二、创设情境，走进故事
1.出示ppT苏菲在玩玩具。
思考：苏菲把黑猩猩放到玩具卡车上，她们准备到什么地方去玩呢?
通过情感移植，使学生走进文本，走进苏菲的内心世界，为理解后面的故事情节坐好铺垫。
2.出示ppT苏菲的玩具被抢。
质疑：这时，姐姐来了你看到什么了?
猜想：此时，倒在车上的苏菲会怎么想呢?
学生通过观察，会发现苏菲受伤倒在车上，姐姐抢过玩具后没有理会摔倒的妹妹，家里的宠物猫在这场战争中受到惊吓。进一步迁移学生的情感，拉近人物和学生的距离。
3.出示ppT苏菲生气时的四幅画面
评价：快看看苏菲的样子，请用一个四字词语来形容或用一个二字词语来形容。
由于这四张图片画面比较夸张，学生很轻易就会感受到红色所代表的愤怒的情绪，充斥着整幅画面。从而渗透给学生一个认识：当人们生气时，不仅面貌丑陋，而且让人感到害怕。
猜想：此时苏菲会做什么呢?
情感迁移，进一步引导学生认识到负面情绪不仅让我们变得丑陋、可怕，而且很容易让我们作出错误的决定。
4.出示ppT苏菲离家出走的三幅画面
观察：苏菲，你看到了什么呢?这些树木和你平时到树林里玩时看到的一样吗?
通过引导观察，帮助学生认识到当负面情绪控制我们的大脑时，(教案.出自：.教案网.)我们平时所看到的美丽的事物也就随即变得丑陋、狰狞了。
5.出示ppT老山毛榉树的三张图片
解疑：老山毛榉树是一种在美国和欧洲经常见到的大树的名字。就像我们中国常见的杨树一样，枝繁叶茂，高大粗壮。
猜想：苏菲爬到这棵高大的老山毛榉树上后会看到什么呢?
配乐想象：苏菲看到这么美丽的景色，会想到什么呢?
启发想象，在情境中引导学生借助发现生活中的美丽景色，陶冶心灵，排解负面情绪。
6出示ppT回家路上和迷失在树林的对比图
对比质疑：当苏菲和家人大吵一架后，愤怒的她毅然跑进森林，现在心平气和的她决定要回家了。你们发现有什么变了吗?
配乐想象：是呀，苏菲一边走一边对树林笑，对小动物唱。她为什么这么高兴呢?
学生通过对比，会发现当苏菲心情舒畅后，看到的树林又变得那么明亮、可爱，仿佛在对苏菲点头微笑。从而让学生认识到，情绪可以影响我们看到的世界。只有健康的情绪才会让我们发现世界的美丽，从而获得更愉悦的心情。
猜想：欢蹦乱跳的苏菲此时回到家里，又会发生什么事呢?
7.出示ppT温暖的家庭三幅画面
猜想：看图，家人们对苏菲说的第一句话会是什么呢?
评价：苏菲的家里有一股什么味道呢?
质疑：苏菲的画里都画了什么呢?为什么要画树呢?
继续情感迁移，渗透给学生善于利用生活中美好的事物，排解内心的负面情绪，珍惜家庭的和睦。
三、结合生活，评价人物
1.当苏菲的玩具被姐姐无情抢走后，我们看到了一个(可怜)的苏菲;
当妈妈也站在姐姐一边指责苏菲时，我们看到了一个(可怕)的苏菲;
当气愤蒙住了苏菲的眼睛，我们看到迷失在大森林里的(伤心)的苏菲;
当大自然用它宽广地怀抱温暖了苏菲，我们看到走在回家路上的(高兴)的苏菲;
当一家人又像以前一样坐在一起玩起有趣的拼图游戏，我们看到了爸爸怀抱中(幸福)的苏菲。
2.你喜欢苏菲吗?为什么?
以填空的方式，帮助学生重温故事内容。再次渗透绘本背后想要告诉我们的：愤怒的情绪，使美丽的事物变得丑陋。因此要学会调节自己的情绪，做个健康的孩子。
四、情感升华，重温绘本
1.总结：生气是生活中很自然的一件事，但通过《苏菲生气了》这个故事，我们找到了一个好办法，可以让我们摆脱愤怒带来的坏心情，再次发现生活中美好的一切，那就是走进大自然，净化我们的心灵。难怪这个故事在国际上获了大奖。
2.让我们一起再来读读这个故事。
趁热打铁，让《苏菲生气了》这个故事住进孩子的内心，让健康的理念住进孩子的内心，让更多的多姿多彩的绘本故事住进孩子的内心。
五、拓展延伸
1.生活中，宣泄负面情绪的方法很多，你一定也发现了不少。把自己的一个情绪小故事写下来，或画下来，和大家共同分享。
作文教学向来是学生比较头疼的，但是借助绘本教学，学生会自发地找到一个自己感兴趣的话题，以另一种形式将自己内心的想法真是滴记录下来。虽然这种作文形式并不正规，但是却培养了学生写作的兴趣。
我生气了教案(篇11)
教学目标：
1、了解菲菲情绪变化的过程及原因，知晓遇到不愉快的事情学会自我调节。
2、围绕故事情节展开讨论并能清晰地表达自己的想法。
教学重点：了解菲菲情绪变化的过程及原因，知晓遇到不愉快的事情学会自我调节。
教学难点：围绕故事情节展开讨论并能清晰地表达自己的想法。
教学准备：ppt
教学过程：
一、观察画面提问：
1、这个小孩叫"菲菲"，你们发现她怎么了？
2、生气的时候是什么样子的？
3、菲菲生气了，非常非常的生气，她是为了什么事而生气呢？
（意图：通过观察画面，知道菲菲生气了，引出故事。）
二、围绕故事线索，展开谈论
（一）、欣赏故事第一段
1、出示画面（幼儿观察图片，结合故事内容讨论、讲述）提问：菲菲为了什么事而生气呢？
2、教师讲述故事第一段："姐姐用力夺走了菲菲的大猩猩，菲菲跌倒在地上，菲菲生气了，她踢呀打呀，她叫呀喊呀，她想把所有的东西都砸掉，菲菲生气了，非常非常生气，菲菲是一座就要爆发的火山，她跑了出去……"（过渡到第二段）（意图：通过谈论画面，了解菲菲生气的原因。）
（二）、讲述故事第二段
1、师讲述故事第二段，幼儿倾听提问：
（1）"菲菲跑了出去，一直跑，一直跑，一直跑到了森林里。"大树看到生气的菲菲会对她说什么呢？（幼儿回答后用故事语言继续往下说--大树说："菲菲，你怎么啦？"菲菲理也不理，继续往前跑。）
（2）小松鼠看到了又会怎么说？（幼儿回答后用故事语言继续往下说--小松鼠说："菲菲，你怎么啦？"菲菲听也不听，还是继续跑着，直到她再也跑不动了，她靠着大树呜呜的哭了起来。）
（3）大树和小松鼠都想要关心菲菲，菲菲为什么对他们理也不理呢？（她很生气）
2、小结：生气的时候是什么也听不进的，菲菲继续跑，继续跑，一直到她跑不动为止，她靠着大树呜呜地哭了起来！
（意图：通过倾听故事，了解菲菲生气的状态。）
（三）、讲述故事第三段
1、出示菲菲不哭的图片，启发幼儿观察。
设疑：
菲菲到底用了什么办法让自己快乐起来的呢？
2、教师讲述故事第三段"咦！……慢慢往家走。"（幼儿安静倾听）提问：
为什么菲菲刚才很生气，现在不生气了？（引导幼儿说说故事里的内容）（预设提问：其实菲菲在这里已经找到了好办法让自己快乐起来，菲菲看到了谁，好像在对菲菲说什么？）
3、小结：菲菲发现，听听鸟叫、看看美好的事物、安静地休息会就可以让自己平静下来，感觉好多了，于是菲菲慢慢的往家走。
4、引导幼儿继续观察图片，鼓励幼儿大胆表达。
提问：
在往家走的路上，菲菲在树林里还找到了哪些让自己开心起来的好办法？
（预设提问：菲菲还看到了哪些朋友，菲菲觉得他们会对自己说些什么呢？）（意图：通过理解故事情节，了解菲菲让自己不生气的方法。）
（四）讲述故事最后一段，知道菲菲不生气了。
过渡语：菲菲一路走着，一路看到了许多朋友，菲菲觉得他们都在安慰自己，菲菲觉得又好了许多。走着走着，就走到了家门口。
教师讲述故事最后一段，幼儿倾听。
三、联系生活，幼儿谈论
1、教师讲述自己生气时调节情绪的经验"故事讲完了，生活中我们也会碰到一些事情很生气，老师也碰到过生气的事情……"
2、启发幼儿想出更多可以调节自己情绪的方法。
提问：
当你生气的时候，有什么好办法让自己开心起来？
3、小结"每个人都会生气，但要学会调节好自己情绪。比如说：XX、XX等等，让我们做快乐每一天的小天使，好吗？"（意图：鼓励幼儿大胆表达，分享"生气时怎样让自己开心起来"的经验。）
四、完整讲述，重温故事教学评析
附：故事《菲菲生气了》（改编）菲菲和玩具大猩猩玩得正开心，姐姐走过来一把抓住大猩猩。菲菲说："不要不要！"姐姐用力夺走了大猩猩，菲菲跌倒在地上，菲菲气极了，她踢呀打呀，她叫呀喊呀，她想把所有的东西都砸掉。菲菲生气了，非常非常生气，菲菲是一座就要爆发的火山……菲菲跑了出去，一直跑，一直跑，一直跑到了森林里。大树说："菲菲，你怎么啦？"菲菲理也不理，继续往前跑。小松鼠说："菲菲，你怎么啦？"菲菲听也不听，还是继续跑着，直到她再也跑不动了，她靠着大树呜呜的哭了起来。
咦！她听见鸟儿在安慰她："菲菲，别生气了，我给你唱歌吧！"她低头看见一块大石头也在邀请她："菲菲，别生气了，就在我的背上休息一下吧！"菲菲就坐了下来。她看看小草、看看小花，小草小花扭动着身子好像在跳滑稽舞。菲菲笑了，忽然一阵微风轻吹着她的头发，像妈妈的手抚摸着她，就像在她身边说："孩子，快回家吧，我们在等你呢！"菲菲觉得好多了，她站了起来，慢慢的往家里走。
姐姐来开门："菲菲回来啦！"屋子里暖暖的、香香的，看见菲菲回来了，每个人都好开心啊，而且真奇怪，菲菲一点儿也不生气了。
我惹爸爸生气了作文必备五篇
写作文可以帮助我们更好地了解自己，认清自己的长处和不足。同时，作文也可以记录下一个人当时的思想和经历。为了帮助朋友们更好地思考，笔稿范文网编辑特意收集和编辑了名为“我惹爸爸生气了作文”的作文。相信阅读之后，您对自己的思考会更加深入！
我惹爸爸生气了作文【篇1】
上课铃响了，吴老师来帮请假的老师上课。吴老师说：“这节课是自习。”刚说完下面有些同学就松了口气。
吴老师叫一些同学把作业拿过来，他开始改作业。教室只安静了不到5分钟，就有一些同学叽叽喳喳的讲起话来，这些同学有的讲话、有的传纸条、有的讨论着、有的嘻嘻哈哈笑着……
可是有些人没有发现一双眼睛正在盯着他们。吴老师故意咳了一声，想提醒讲话的同学，有的人注意到了，就安静下来，可仍然有同学在讲话。突然一个同学的水杯“啪”掉了。这像警钟般提醒了没有注意到的同学，可这个警钟声音未散，有些同学又开始叽叽喳喳讲起来了，还有的同学立马站起来看热闹。
吴老师用眼神抓住了一个同学，死死的盯着他，班上的同学都看见了吴老师的举动，包括和这个同学讲话的人，大家立即闭口安静了。可这个说话的同学却什么都不知道，他正在疑惑和他讲话的人怎么不讲了。他的同桌碰了他一下，提醒他，不知道是不是太用力了，他大声说：“干什么！”他好像故意要喊给老师听一样，等他看老师后，他才发现全班都看着他，他才尴尬又心虚的低下了头，闭上了嘴。吴老师敲了一下课桌“咚咚——”，这声音好像在提醒每一个人，提示着每一个人——“不要讲话！”
可这声音好像被无视了一样，吴老师刚低下头，准备改作业，叽叽喳喳声又传遍了他的耳朵，一直散不去，而且越吵越大。
“谁在说话？事不过三啊！”
吴老师再也忍无可忍了，这声音像闷雷一样滚动着，传到了每个同学耳朵里，吴老师扫视了一遍，仿佛没有找到目标一样，他放下笔，不再改作业，站了起来，边走边看着我们。脸上却是生气的神情。他走了一圈，又回到座位，又凝视着我们，大家瞬间安静了，心理也顿感不妙。吴老师平静下来，脸上不再是那样生气，他和我们讲了许多自觉的重要性，他告诉我们：“当没有老师监管你们的时候，恰好是考验你们的时候，因为人啊，只有管好了自己，才有出息！否则毫无讲纪律和规矩，将会一事无成……”
那一天，我们听了吴老师讲了很多，有些同学默默的低下了头，我们感觉受益匪浅……
“叮叮叮”，一直到了下课铃响了起来，吴老师才叹了一口气，沉声说了一句“下课！”
当他走出教室，同学们却是那样的安静，平静……
我惹爸爸生气了作文【篇2】
我的爸爸平时对我很好，可生气起来我忘也忘不了！
一天，我正在写数学作业，我写着写着，突然停下了，因为我遇到了一道难题。我皱着眉头，咬着嘴，心想：这道题妈妈教过我呀！可是我忘了。唉，我怎么这么笨啊！
“作业就不能做快点呀！”爸爸又催了，他的声音我关着房门都听得见。我为了快点做好作业，就壮着胆子走到爸爸房间问问题。他讲了好长时间，当他提问我时，我摇摇头，什么都不知道，就赶紧转身跑回自己房间。
“你给我滚过来！”爸爸用如雷的吼声叫我过来，我顿时全身发凉，慢慢走过去。脸上看起来很平淡，其实心里是非常害怕的，心脏咚咚咚跳个不停。我走到爸爸房门口就停下来了……
“滚过来！”爸爸又吼起来了。不知怎么的，我根本迈不出脚，吼声使我没有了前进的勇气，反而有了退后的害怕。这时，爸爸真发火了，脸铁青铁青的，眼睛瞪得很大，好像随时有可能会放出利剑来似的，鼻孔里的粗气一次又一次冒出来，手上的青筋暴了出来。他火冒三丈，直接把我的本子甩了出去。我瞬间“哇”地一声哭起来。我的眼睛紧闭着，嘴巴张得老大老大，哇哇的大哭声仿佛想快点叫妈妈回家来。
“滚回房间去！你这个笨蛋！”爸爸的眼珠都快弹出来了，手握成一个大拳头，嘴巴里好像要喷出熊熊大火，把我烧成灰一样。
我走进自己房间，流在下巴的不知是泪水还是汗水了。我想拼命忍住，可眼泪就是不断涌出来，像没关上水的水龙头。但我心里并不恨他，而是希望自己今后一定要更加努力学习，不让爸爸生气！
我惹爸爸生气了作文【篇3】
今天，期末试卷发下来了，我既紧张又期待。拿到英语和数学的卷子，我一看，英语100分，数学95分，我兴奋地手舞足蹈。而当语文试卷发下来之后，我变得脸色苍白，由于语文只考了60分。我整理时想到爸爸那火冒三丈的表情。
在路上我慢吞吞地走着，但愿爸爸不要在家。回到家门口，我低着头，心里想：爸爸一定不要在家，一定不要呀。我慢慢地推开门，看见了一双皮鞋，原来爸爸在家。我把头抬起来，便看见爸爸开心地对我说：“今天的试卷发了吗？”我说：“发了。”我把英语和数学试卷拿给爸爸，爸爸看了试卷后脸上笑得更灿烂了，说：“我的女儿，你考得不错呀！等一下奖一个礼物给你。”爸爸接着问：“语文呢？”我颤动地把语文试卷给他，爸爸一看，指着我的脑袋，便扬声恶骂：“你真是一个笨蛋！怎么考得这么差？”我听了这话，我的眼泪忍不住夺眶而出，抽泣着说：“我我错了！”
我说完立马跑进了房间，关上门，哭了起来。后来爸爸和我谈话，我才想明白，爸爸那么辛劳挣钱供我读书，我还考得那么差，下次一定要把语文考好。加油！
我惹爸爸生气了作文【篇4】
川川从幼儿园回来，看见爸爸坐在房间里气愤。“爸爸，你干嘛气愤呀？”川川拉着爸爸的胳膊问。爸爸不理他。
川川不明白，是什么事让爸爸气愤呢？我得让爸爸兴奋。噢，对了，川川气愤的时候，爸爸用硬硬的胡子刺他，直刺得他“咯咯”笑，可川川没胡子呀。
“我做一副假胡子。”川川跑到桌子边，找了张白纸，撕成一条条的，粘在下巴上。
“爸爸，我用假胡子扎你。”川川抱着爸爸，用自己的小脸，贴着爸爸的大脸。
爸爸没笑，仍是一个人坐着气愤。
爸爸的气生得可真大，川川想，可他一个人气愤，没伴儿呀？噢，我陪他气愤吧。
可川川没什么事好气愤呀，他坐下来，使劲地想，啊，想起一件叫川川气愤的事来了，川川虎着脸，搬个小凳子，坐在爸爸身边，气愤了。
“川川，你干嘛？”爸爸好希奇。
“我在气愤！”
“为什么事气愤？”爸爸俯下身子问。
“今天奇奇对我说，他和阳阳第一好，和平平第二好，第三才和我好。”川川撅着嘴说。
“哈——”爸爸笑了，抱起他，用胡子刺他的小脸蛋说：“川川是个男子汉，男子汉不为小事气愤！”
川川被爸爸的胡子刺得痒痒的，“咯咯”地笑了，再看看爸爸，也正在“哈哈”笑了，一点儿也不气愤了。
我惹爸爸生气了作文【篇5】
期末试卷发下来了，我很激动，我语文考了90分、数学95分，但英语才考了65分，我脸上的笑容消失了。
回家的路上，我对好朋友张明说：“我回家的话，爸爸会骂我的。”张明问：“怎么了？”我结结巴巴地说：“我英语考砸了！”张明说：“多少分？”我说：“65分。”他瞥了我一眼，想了想说：“及格就没事的。”我都要疯了，我在想：回到家就死定了。
我回到家，看到爸爸正坐在沙发上看电视，我面带笑容地说：“爸，我语文考了90分，数学考了95分哦！”爸爸听了，脸上立即露出了难得的笑容说：“不错不错，那英语呢？”我结结巴巴地说：“英语考了考了6605分。”爸爸脸上的笑容立刻消失了，爸爸拍了一下桌子，生气地说：“你怎么搞的，去学校干什么了，能不能有点脑子啊！”我听到爸爸这样说我，我也生气了，眼中含着泪大喊：“不就是考了65分吗，实际上我考了65。5，老师有一题改错了，如果把试卷给你，你能考几分，你知道电脑的英文怎么读吗！”我们两个吵了起来，直到妈妈回来了，我们才停止了争吵。
第二天，爸爸来找我道歉了，还要送我礼物当做是考试的奖励，我知道爸爸还是爱我的，后来我自己也反省了，也向爸爸道歉了。
他生气了作文300字(经典9篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的他生气了作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
他生气了作文300字 篇1
妈妈，我想对您说：妈妈，对不起，我每次回家的时候，都会把您气得火冒三丈，看到您生气，我也会难过。
有一次，我从托管回来的时候有点晚了，您说让我赶紧洗漱完去睡觉，因为晚睡对身体不好。但是我却没有把您的话听到耳朵里去，我一会儿吃点东西，一会儿和妹妹打闹，一会儿看课外书，耽误了很多时间。我的拖拉让您生气了，您狠狠的说了我，而且我还顶了你的嘴，让您变得更生气了，一气之下，您还打了我，我难过的哭了起来。这时，您把我拉到身边心平气和的对我说：婷婷，你可不可以听话一点，我已经长出了一些白头发，马上就要变老了。我惊讶的说：妈妈，您为什么这么快就要老了呀？妈妈说：还不是为你操的心。我着急的说：为什么会是我呢？妈妈说：因为你老是惹我生气，生气容易变老。我听后眼泪都流出来了，心里十分后悔。
我以后一定要听妈妈的话，不让妈妈生气了，要让妈妈一直年轻下去。妈妈，我爱您！
他生气了作文300字 篇2
每次见到我家的小猫，我不禁想起那件事。那天，爸爸真生气了。
那是暑假的一天，我在家中上网课，我也是闲的，对小猫说：“瞧！你的胡子真长啊！该剪剪了！”说罢，我便拿起剪刀，三下五除二地将小猫的胡子剪没了。
小猫并没有像我想象中的威风凛凛、精神抖擞，反而悲伤地缩在墙角，失去了往日的快活。我大惊失色，这只猫可是爸爸的“心肝宝贝”啊！如果真的被发现的话我就完了！
不料，爸爸下班后，立马去看小猫，他发现了异常，便抱着小猫，严肃地问我：“勾梓欢，你老实交代！你是不是又虐待小猫啦？快说！”我吓得腿抖，战战兢兢地回答：“没……没有。”
爸爸生气了，眼睁得溜圆，像要迸出火花，眉毛蹙在一起，脸涨的`通红，头发也竖起来了几根，平时脸上那灿烂的笑容早就没了。
他继续大吼：“没有的话小猫的胡子怎么没了？”“那、那可能是它……它不小心把自己的胡子抓掉了吧！”
爸爸更生气了，像一个要破裂的气球，眼睛因生气变得血红，怒火在他胸中翻腾，他恨不得把楼都轰塌了，小作文猫也吓得直往被子里钻。
爸爸用两百分贝的声音向我吼道：“还不承认错误，啊？”说着他便拿起了扫帚，准备向我劈来。我实在隐瞒不下去了，只好承认错误。
爸爸一句话也没说，抱着小猫，一扭头，走了。
他生气了作文300字 篇3
每每想起那件事，我都感到后背阵阵凉气。橙子老师，是我们主持培训班上的老师。橙子老师年轻漂亮，也很幽默，经常会逗得我们哈哈大笑。她从来都不对我们发脾气，但那一次……
在那一次上课上，我们先自己练习，然后上去表演。不知不觉中，橙子老师说时间到，哪位同学第一个上呢？全班一片寂静，橙子老师一皱眉，有点微微怒意，说道早死早超生嘛，到底谁第一个上？
全班还是一片死气沉沉的，大家仿佛都没有听到。有的.同学看了橙子老师一眼，又飞快地低下了头，生怕老师点到他。
橙子老师见还是没有人，愤怒到了极点，眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！嘴里还说没有人上吗？你们这都是高级班了，怎么现在，我看着连幼儿班都不如！
说完后，把书本啪地一下摔到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，连大气都不敢出。教室里顿时静得连针落到地上也能听得见！但还是没有人敢举手。
就在这时，一个男生举起了手，说道我第一个上吧！听完他的话，我们放心了，提着的心终于落了下去。橙子老师脸上这才露出微微笑意，说道这才对嘛，早这样不就完了吗？
橙子老师，生气真是可怕呀。
他生气了作文300字 篇4
我的爸爸是一个慈祥的人，在我的记忆中，他没生过什么气，直到那一天……
我是一个马马虎虎的人，是一个马大哈，是考试上我也是这样。记得有一次考试，我世界上有好几次因为马虎而错的题目，我的心跳加速，因为我的爸爸是一个认真的人，一丝不苟，非常讨厌马虎的人，但是签名怎么办？我灵机一动，冒用爸爸的签名，将试卷交了上去。
但是纸永远都包不住火，老师看出了我的签名是假的，打电话给爸爸，听了电话以后，不由分说，把我拉进了房间里。“我最讨厌人说谎，做人不诚恳，人就没有了根本，人与人就没有了信任，人而无信，l不知其可也。”我扮成一点都不知道的样子，爸爸更加生气了。
爸爸脸红筋胀，我想着，为什么我这么粗心的呢？想着想着，我的眼泪不争气的流了下来，爸爸更是生气：“你真是！男儿流血不流泪，做错了就该改，有什么不好就改好，这才算男子汉呢，你哭就代表你是弱者。”爸爸不停地在那里数落我，他眼睛严厉的瞪着我，那双眼睛好像要射出火花，我后悔莫及。
沉默了一会儿，爸爸的怒火慢慢熄灭了，爸爸讲解着我的过错，告诉我做人要诚诚恳恳。爸爸拍了拍我的`肩膀，走出了房间。
回忆着刚刚爸爸生气的样子，我心中十分后悔，我心里想，如果我话实说，就不用惹爸爸生气了，他生气也是为我而好，我绝对不能辜负他的一片苦心。想到这里，我这心中暗暗的下决心，我以后要做一个诚诚恳恳的人，不要再惹爸爸生气。
他生气了作文300字 篇5
在一个星期天的中午，我和一些小伙伴们在玩耍，其中两个小伙伴一人带了一辆摇控车，正准备比赛呢。还有一个小伙伴，也想玩，就对其中一辆带摇控车的小伙伴说我也想玩，借我玩玩吧，那个带玩具车的小伙伴慷慨的借给了他，。不一会儿比赛开始了，只见两个小伙伴遥控着赛车一个漂移一个跳跃，你追我赶，好不热闹。
就在这时，那个小伙伴一下子把那辆遥控汽车遥控到一个深沟沟里去了，那个汽车的小主人赶紧去沟沟里拿小汽车，拿出来的时候，我们看见那辆遥控车上少了一个轮胎，明显是被撞掉的，那个遥控车的主人对借那辆遥控车的小伙伴说，你快赔，你撞坏了我的玩具车，然而那个小伙伴却不以为然的说，其实就是一辆遥控车嘛，有什么大不了的，我才不赔呢。
那个小伙伴听了这个小伙伴的话，气极了，只见他的脸憋得通红，牙齿被咬得格格响，拳头握得贼紧。一副要跟那个小伙伴拼了的样子，那个小伙伴见了他这么一个样子，就害怕了，说到，好好好，我赔就是了。那个小伙伴听到这句话，立刻喜笑颜开，又笑嘻嘻的跟他玩了起来。
他生气了作文300字 篇6
每次吃饭时，只要我吃饭时挑三拣四的，妈妈就生气，但在这时爸爸总是讲笑话逗我，妈妈的气就消了。
今天，外面天气晴朗，家里却阴森森的。原来，在吃饭时，我又挑三拣四了，这不妈妈脸上阴云密布，如泰山压顶。
“怎么啦？”
“这个太难吃了！”
“这个太咸了！”
“这个太油了！”
……
没等我说完，妈妈就已经火冒三丈了。“你……”眼看火山就要喷发了。爸爸看见了，马上插嘴：“来来来，做题目，有一个老师提问：‘有谁知道，眼镜蛇属于哪一类动物？’一个学生举手答道：‘近视眼类。’”我听了，顿时嘴都笑酸了，可妈妈还是板着脸。不得已，爸爸只好出绝招——使劲吃，把桌上的菜肴一扫而光，爸爸还怪腔怪调地说：“老板！再来一盘。”我的肚子都笑疼了。妈妈这才阴云消散，笑着对老爸说：“你不怕肚子撑破啊！”说完瞪了我一眼，“再烧，看你吃不吃！”又进了厨房。
哦，MYGOD，还要吃啊！！
他生气了作文300字 篇7
记得那一次，他为了一本书与同学争吵了起来！
他是一个很腼腆的男孩，不和别人聊天玩闹，只会在自己的座位上默默的看着书，发着呆，从不和其他的同学打交道！
不知道这一天他怎么了，就开始生起气来了。他的眼神与平时不太一样，眼神坚定的盯着那位同学，我心想：绝对是这位同学惹了他，所以他会坚定的盯着那位同学。
马上，他就怒气冲天，吼着那位同学：“你在我书上洒墨水干什么呢？”“怎么啦？我在你书上洒墨水怎么啦？”这位同学翻着白眼，抖着腿说着，他便怒吼了起来：“你重新买一本新的书还给我！”那位同学还在他书上乱涂乱画！他更是生气了，握紧拳头皱起眉头，气呼呼地把自己的墨水倒在了那位同学最喜欢的漫画书上，同学顿时哇哇的大哭了起来，他便说道：“我也让你尝尝我心里的滋味是怎么样的！”
他的`这些举动以前从不会出现的，但这天，他与之前太不一样，可能对我们来说太不寻常了吧！
平时的他是一个温柔可爱的男孩，可他也是一个遇事不好惹的同学哦！
呵呵，谁还没有一点脾气！
他生气了作文300字 篇8
“上课了，你们讲够了没有？”班长小明吼道，他抽起手，用力地拍了一下桌子。我们听得瑟瑟发抖。他生气了，真是太可怕了。
今天的自习课上，老师让我们保持安静。可不到一会儿，我们开始讲起话来。他先是望一会，随后站起来，大声说：“别吵了，老师不是让你们安静吗？”我们听了，也当作他随随便便说的话，并没有搭理他。
他有点忍耐不住了，在桌上随手抓起一本书，朝我们扔来，指着我们，火帽三丈地吼道：“那边的.！吵什么吵？不是让你们安静吗？”说完，他捡起书本，目不转睛地盯着我们，好似看上了一块肉的老虎。我们默不作声了一会儿后，又忘了他讲的话，开始兴高采烈地说了起来。
这一幕又让他给看见了。这一次可不是和前两次一样的，他先用眼睛盯着我们，手握紧拳头，手上已经冒出了汗珠。他再也忍不了了，站了起来，把桌子给掀翻了，把书去给了大家，又在黑板上写了几个大字“全班上课不听话，在吵闹！”随后大声讲道：“全班起立！我让你们说话了吗？别大声讲话！你们不听就不听！”全班顿时鸦雀无声，他也不说了，静静地自习去了。
下课后，他还是很生气，但我们也没有理会他，而是让他自己一个人静静地坐着……
他生气了作文300字 篇9
呯，砰声音从篮球场传来，我循声看去，只见周逸凡把拿在腋下的球往地上一扔，生气的说：！
事情的原委原来是这样的：黄益轩周逸凡在一起打篮球。突然，黄益轩想要投篮，周逸凡就来挡，可黄益轩却改变方向投篮，这一投，正好砸到正跳起来挡球的周逸凡头上，他们两个就吵了起来。
只见周逸凡极为生气的说：你为啥砸我头！黄益轩说：我砸你怎么了，谁让你跳起来挡我球的呀。周逸凡是红脸汉，听到黄益轩没说自己的错，反而说起他的不是来，气得咬碎钢牙，脸上涨得通红，小拳头我的紧紧的，腿情不自禁的.向前走了几小步，手指着黄益轩有点结巴的说：你你！你什么你！黄益轩打断他的话。
周逸凡完全生气了，他怒满胸膛，拿起一个球往地上就扔，大声叫吼道：黄益轩，你也太不讲道理了！黄益轩也火冒三丈，眼看一场大战就要开始了。这时，和事佬薛超宇来了，劝说住两人。
这次风波这才终止。
2025他生气了作文500字(集锦十篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的他生气了作文500字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
他生气了作文500字 篇1
怎么办睡不着?我悄悄地躲到被窝里，轻轻地从包里拿出我喜爱的手机，把声音条到最小，看起了手机又玩起了游戏。
在我玩得正起劲的时候，房间门突然打开了，我的爸爸进来了，他打开了灯。我立马放下了手机把手机藏了起来。我的心被吓得怦怦怦直跳，汗水一滴一滴的往下流!怎么办怎么办只能假装睡着了。
即便是这样也没能逃出爸爸的火眼金睛，他掀开我的被子，找出了手机，手机还是热的。他转身离去，我以为就这样就没事了。不一会儿他又进来的手里拿起了一根棍子，他严厉的眼神像是要吃人。
完了完了我见不到明天的太阳了!他把我从床上拉到了客厅里，给我一顿痛打，那么粗的'棍子打得稀烂，一阵阵惨叫，并不在乎我的哭声继续打打得我都觉得我不是他的亲儿子了。
终于他停止了对我的暴打，接着又给我讲了一大堆的道理。问我听懂了没有，听懂了他才放我回去睡觉。
他生气了作文500字 篇2
喜、怒、哀、乐，人生中四种必不可少的“调味品”。
——题记
他的眼睛红的似火，似乎随时都要喷出火来；腮帮子气鼓鼓的，小手也乱挥着……
在房间里，清脆而又稚嫩的童声伴着电子音，听起来非常的和谐。在这阵阵的诵读声中，弟弟抱着书，摇头晃脑的读着。从正面一眼看过去，咋一看，竟有个认真读书的模样。但从背面看，你就会发现在他书的背后，居然藏着一大堆的小玩意儿！弟弟玩的不亦乐乎。
另一边，妈妈正在打扫着家务。见弟弟的房门关着，就猛得一下推开门。虽然弟弟以迅雷不及掩耳之势的把玩具收回，但还是被妈妈抓了个正着。
“门关起来必有鬼！”妈妈得意的说，“我再给你一次机会，如果还玩，统统没收！”说完，便丢下胀红了脸的弟弟尴尬的坐在一旁无言以对。但他还是屡教不改。果不其然，第二次偷玩也被发现了。在一片混乱之中，那一直都被他视为宝的奥特曼玩具摔坏了！于是，弟弟用他那能使地球抖三抖的嗓门大哭了起来。还一边哭一边嚷嚷：“你赔你赔！”小手乱舞着，脸因愤怒而涨的通红。妈妈被他的哭声“说服”，答应给他重新再买一个。但弟弟还是不罢休，一直缠着妈妈哭，似乎非要亲眼所见老妈买不成。妈妈也猜中了他的心思，将玩具在某宝上买了，弟弟这才破涕为笑。
这就是我的弟弟，一个爱耍小聪明又爱哭的“小淘气”。
他生气了作文500字 篇3
生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，表弟生气的那次，我印象很深。
那天，表弟来到我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前，他应该认为我来迎接他的，也向我跑来。我给他了一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样。
过了一会儿，他才发现帽子不见了，回头一看：“咦？帽子怎么在你手上？”一开始，他还心平气和地跟我说：‘表姐，你把帽子还给我嘛。’‘不给，有本事自己拿啊！’我逗他，一听我这样说，他有些生气了，说：‘你到底还不还给我！’‘不还不还就不还。’我心想：看你怎么办？表弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着火花，他又一次用生气的语气对我说：‘最后一次，你究竟还不还我帽子？！’一听他那口气，我拿着帽子就跑了起来，看见我这样做，他生气了，跺起脚来，而且一边喊着：‘你快给我，快给我！’见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。
他先一跳一跳地来抢我手中的帽子，我便把帽子高高的举起。他又想把我推到来抢帽子。可是没想到我是一位“重量级选手”，根本推不动。表弟咬着牙齿使劲推我。可还是不管用。
表弟见硬的不行就来软的.。他用出了他的必杀技，大嘴一张，“哇”地一声哭了起来，眼泪像断线的珠子一样往下掉。我只好认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑，他真是我可爱的小表弟啊！
他生气了作文500字 篇4
那一次我永远忘不了，我惹他生气了！
那一天乌云密布，好似有不祥的事要发生在我身上。结果是星期五的考试成绩，让我惹他不高兴，让他生气了。
早上来到教室里，老师拿着考试成绩匆匆走进来，我从老师那双想要生吃了我们的眼神中，就可以预测到今天必定有一场不可想象的“腥风血雨”。老师用力地把试卷扔在讲台上，只听：“鲁红鑫，78分。”我的心比刚才跳得更快、更猛。刚刚拿回试卷，我就想该怎么办呢？我要不要吃“止痛药”呢？我的.心跳得更快了。
我走在放学回家的路上，却发现原来阳光明媚的道路，变得无比黑暗，原来十分钟的回家路程我走了好久，原来家里的大门是多么轻松就打开了，今天不知怎么也开不了
到了客厅，爸爸用严肃的目光看着我，而我却不敢抬起头看爸爸，这时他己经发现了问题，猜到了这次考试成绩肯定不理想，他眼中的温柔不见了，严厉地问我：“考了多少？”“78分”我回答道。我本以为声音己经很大了，但他还是没听到，我加大了声音回答：“78分”。爸爸听到后，拉起我的衣服，把我带到了房间，说：“自己好好想想吧！”
我不敢看他，因为我很害怕，但这时我才意识到，他生气了！
从那次以后，我的成绩一般都不会在90分以下，因为我不想再让他生气了！
他生气了作文500字 篇5
那天，电闪雷鸣、昏天黑地，下了一场很大的雷阵雨。雷声像百万天兵打鼓似得的飘荡在整个学校，雨如黄豆般“哔哔”地落在地上，却不能浇灭他心中的怒火。
我吃完早饭早早地打着伞回到了教室，过了好一会，王衡也走了进来。我发现他满脸泪水，满脸通红！身上的衣服，裤子，头发全湿透了，像是淋着雨走来的。同学们都不约而同地打量着他。他这是怎么了？你知道吗？我不知道啊！
望着喘着粗气，往座位旁走过去的`王衡，一个同学过去问了句：“你怎么了？”“没什么！你别管我！”没想到王衡竟然大声吼起来，还抓起身边的椅子狠狠地摔了出去。椅子翻滚了几下，落在远处的讲台上。他的脸更红了，气喘得更粗了。同学们看到这一幕，都莫名其妙，更有不少同学更惊慌失措地跑出了教室。我也冒了下冷汗，看着大发雷霆的王衡，不知道说什么。
这时，王衡走到自己的座位上，“咚咚咚咚......"的几声巨响向我的耳朵袭来。循声望去，只见他双手使劲地拍向桌面，手拍得通红也不停。他拍打桌面的声音跟窗外的雨声，雷声交织在一起，就是一段恐怖的交响曲了。
或许是累了，拍打桌面的声音渐渐消失，可过了一会儿，他又开始掰铅笔了，一根，两根，三根.......转眼间，一盒新铅笔几下就快被掰碎了。他的嘴里一直不停地念叨着什么，谁也不敢接近。
最后还是赵老师亲自出马，才化解了这场危机，但是看起来他的怒火还是没有完全被浇灭。我只希望他早点平静下来。
他生气了作文500字 篇6
我总感觉会有不好的事情发生，想来想去：想到上周五数学老师组织了一次数学考试，今天会不会是考试成绩出来了？我的内心充满了忐忑。
第一节数学课，我的心紧张得嘭嘭跳。当数学老师走进教室时，我发现他手里拿着许多卷子，愁眉紧锁快速走上讲台，用力地把卷子扔在了讲台上：你们看你们这次的考试成绩！突然，教室里十分寂静，数学老师立刻拿起一张卷子问：这是谁的卷子？一位同学惶恐不安地站了起来。老师又说：你过来！快一点儿！这位同学战战兢兢地走上了讲台。老师十分生气地说：你考试的时候是怎么考的？背面的解决问题没有一道是正确的，你答卷子的时候在想什么呢？做完题后有没有再检查一遍啊？这个同学惶恐不安，然后老师让这个同学站在了讲台上，自己分析做错的题。
接下来的时间，老师一直在讲题，同学们也都在认真地听。当下课铃响起的时候，有的同学又开始说话，有的'做小动作，还有的不听讲，数学老师看见这样的情景就生气的说；数学考试都考成这样了，还不认真听讲，如果还不认真听讲，这节课的课间就不要休息了。教室里突然安静下来，数学老师又说：你们一定要好好学习，争取取得好的成绩。听到这句话，我们都静下心来认真学习了。
虽然数学老师经常生气，但我们都明白老师也是为我们好，为了我们取得更好的成绩。
他生气了作文500字 篇7
他是我的爸爸，他平时很严厉，但是他很爱我们。有时候他还会给我们买玩具，有时候他对我们很失望。
有一次我的妈妈有事，让看着弟弟妈妈走干活的。还叮嘱看好弟弟，可是我抱着弟弟上觉的很安全，在上面蹦来蹦去都蹦到地上去了都没事儿，我就以为在那儿都很安全。我就上上梯子把，把弟弟放得高高的。可是有一个地方让我永忘不了的就是沙发，为什么就是因为这样，我以为很安全，妹妹也想抱弟弟，我就让他抱了，可是我没想到沙发中间有一个洞，我怕弟妹妹也想抱弟弟，我就让他抱了，我没想到沙发两个中间有一个洞，我怕弟弟漏下去。就让妹妹下来，可是妹妹不知道沙发下面有一个垃圾桶，没看就跳了，他挑的垃圾桶摔倒了，把弟弟嘴摔烂了。我叫了起来说流血了流血了，爸爸听见了脸上正在校的笑容不见了，严厉了起来，还生气地说你们怎么看的弟弟呀？幸好只摔到了嘴，要是摔到了腿胳膊怎么办理？
这时我知道了不是什么都是安全的。还有更不安全的东西呢？爸爸对我生气后，说以后不再让妹妹抱弟弟了，他会抱得动吗？他几斤几两你不知道吗？
看到爸爸这么生气，我知道不犯错家长不会那么生气。你犯错多了不喜欢你，你的朋友也不会和你玩，大家都会远离你，不管你是你最亲的人和你最好的朋友都不会再见你。我知道不犯错家长就爱。
我通过这件事知道了两个道理，还有不要让你的爸爸妈妈多生气。
他生气了作文500字 篇8
每次见到我家的小猫，我不禁想起那件事。那天，爸爸真生气了。
那是暑假的一天，我在家中上网课，我也是闲的，对小猫说：“瞧！你的胡子真长啊！该剪剪了！”说罢，我便拿起剪刀，三下五除二地将小猫的'胡子剪没了。
小猫并没有像我想象中的威风凛凛、精神抖擞，反而悲伤地缩在墙角，失去了往日的快活。我大惊失色，这只猫可是爸爸的“心肝宝贝”啊！如果真的被发现的话我就完了！
不料，爸爸下班后，立马去看小猫，他发现了异常，便抱着小猫，严肃地问我：“勾梓欢，你老实交代！你是不是又虐待小猫啦？快说！”我吓得腿抖，战战兢兢地回答：“没……没有。”
爸爸生气了，眼睁得溜圆，像要迸出火花，眉毛蹙在一起，脸涨的通红，头发也竖起来了几根，平时脸上那灿烂的笑容早就没了。
他继续大吼：“没有的话小猫的胡子怎么没了？”“那、那可能是它……它不小心把自己的胡子抓掉了吧！”
爸爸更生气了，像一个要破裂的气球，眼睛因生气变得血红，怒火在他胸中翻腾，他恨不得把楼都轰塌了，小作文猫也吓得直往被子里钻。
爸爸用两百分贝的声音向我吼道：“还不承认错误，啊？”说着他便拿起了扫帚，准备向我劈来。我实在隐瞒不下去了，只好承认错误。
爸爸一句话也没说，抱着小猫，一扭头，走了。
他生气了作文500字 篇9
昨天下课时，我和我最好的朋友常继开发生了一件不愉快的事情。当时我不小心用桌子夹了常继开的手，疼得他哇哇大叫。
他转过身来，用手捂着被夹到的地方皱着眉头对我大声地喊：“你是不是眼睛有问题，没有看见我的手吗？”我没觉得自己用了多大的劲，认为他是小题大做，于是也没好声气地对他大声喊：“不就是被桌子夹了一下手吗，干嘛大惊小怪的。我也没特别使劲儿，你也不至于疼成这样，真矫情！”常继开立刻怒目圆睁，大口喘着气，脸涨得通红，话也说不流利了，一连说了三个“你”也没说完整一句话。正在这时候，上课铃响了，他气哼哼地坐在了座位上开始听讲，我以为这件事就这么过去了。哪成想下课后他看也不看我一眼，只和别的同学说话，把我当成了透明人一样。我以为他气一会就得了，谁知道他一整天都没有理我。为了缓解关系，放学后我找到他说：“对不起，我也不是故意的，你就原谅我吧。”他冷冷地看了我一眼说：“现在说对不起有什么用，晚了！”说完转身就走。看着他远去的背影，我愣在了原地，不知道如何是好。想再追上去道歉，面子上又过不去，心想，算了，随他去吧。
晚上躺在床上，翻来覆去睡不着，心里一直在想是面子重要还是友谊重要，最后友情占了上风，我决定明天到学校后第一件事就是想方设法平息常继开的怒火，恢复我们的亲密关系。
他生气了作文500字 篇10
童年是一块魔方，转啊转啊，转出了我五彩的记忆。童年是一个画板，画哪画哪，画出了我许多开心，烦恼，趣味的事，其中让我最难忘的事一件让我恼怒的事。
记得那次是一个烈日炎炎的早晨，火辣辣的`太阳烤着大地，大地像一个硬硬的，热乎乎的超大号枕头放在那里。我弟弟买了一个六十五元钱的篮球，我们此刻正在家里洗篮球。我们为什么要洗篮球呢?因为我俩要到床上去玩，如果不洗就太脏了，所以我们就洗了到床上玩去了。
我们正玩的高兴时，突然，球掉到地上去了，我连忙跑过去，捡了起来，把它洗了。洗完后，我们又继续玩了。不料，球又掉到了地上，我对弟弟说：“炽炽，你去洗吧!”但弟弟反而说：“你去洗。”没办法，我只好去洗了。
没过多久，球又掉了，我还是跟原先一样去洗球。我边洗边想：这是我最终一次洗球了，下一次我绝对不洗了。说着，球就已经洗完了。
可是，不一会儿球又掉了，我对弟弟大声说道：“炽炽，这次轮到你去了，我都洗了三次了。”而弟弟却反驳道：“我不洗，要不就不要玩了。”我也反驳道：“不玩就不玩。”结果我们真的就没玩了。
此刻我一想起这件事就很生气。
他生气了作文400字左右（集合九篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的他生气了作文400字左右，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
他生气了作文400字左右 篇1
在我心中，他是一个时乐时怒、爱我的人，他就是我的爸爸，可是在那一天，他发了一次最大的火……
记得是在我们从老家返回什邡的一个服务区，爸爸、妈妈、我下了车，我们稍作歇息。于是，我去上了个厕所，出来时，恰好一辆汽车从拐弯处开过来，我本来应该等汽车开过了再走到对面的停车场，可是我就偏不按套路出牌，我在心里这么想着，眼看汽车就要驶过我身边，我立刻以迅雷不及掩耳之势冲到对面，就在我的脚落在对面路上的时候，汽车从我身边驶过，好似一阵风，爸爸这时正好看到了这一幕，大步跑向我，我想着爸爸会对我说：“没受伤吧？”脚没什么大碍吧？”一类的话，可是爸爸跑到我身边，两眼透着怒火，对我说：“晓不晓得刚才有多危险，啊？”周国的人听了，也都议论纷纷，我羞红了脸，爸爸将我拽到了我们的车里。
那时，我差一点就哭出来了，坐到车上，爸爸对我吼道：“你刚才在干嘛？你不要命了是不是嘛，你晓不晓得生命的可贵，命只有一条，你太不让人省心了！”我知道了自己做错了，两只手无处安放，低下头，不敢正视爸爸，因为我感觉到爸爸心中的火山爆发了，眼中全是怒火，胸脯一起一伏。
我知道了我的过错，也知道了不能乱跑，更重要的是，虽然爸爸骂了我一顿，但是我从爸爸的话语中体会到了爸爸对我的关心和疼爱应证了那一句“打是亲，骂是爱”的俗语。
爸爸生气的样子太可怕了，以后我一定要遵守规则，不能让爸爸再这样生气了。
他生气了作文400字左右 篇2
我的朋友田剑桥是个急性子，虽然平时比较友善，但要是谁去惹他，他定会马上火冒三丈。
这次，他真的生气了。有一天早上，他迟到了，他刚到自己位置上，组长就一个劲地叫他交作业。他马上从座位中抽出了书包，在书包中翻来覆去地找作业。
找了好大一会儿，他还是没有找到作业。他的急性子又犯了，急得满脸通红，像热锅上的'蚂蚁团团转，汗像下雨一样滴了下来。
陈文爽顽皮地跑到了他位置上嘲笑他。第一次，田剑桥没理他，第二次，他有点生气地吼：“你找死吗？给我滚！”陈文爽听后，不但没有走，反而在一边热嘲冷讽：“呀！呀！呀！田剑桥没做作业，是不是不可以去吃午饭呀？唉！好惨呀！”话音刚落，田剑桥就像爆发的火山一样，猛地抽起身，双手用力地按住陈文爽，将她压在了后面的墙上。要不是老师来了，一场恶战即将展开。只见，田剑桥用手打了陈文爽的脸一拳后，回到了位置上继续找作业，陈文爽也灰溜溜地跑回了位置。
田剑桥在又在书包里找了一会儿作业，终于接受了作业忘带的现实，接受了不交作业的后果。这件事后，我们都知道他这个急性子，急的时候千万别去激怒他，不然后果自负。
他生气了作文400字左右 篇3
我们只见过李老师开心严肃的样子，可从未见过他生气的样子，可那一天我真正见到了。
话说那天是星期二，我们上午有一节体育课。但碰巧外面下起了大雨，我们只好在教室里看书。可李老师见我们有些扫兴，便允许我们做一些小活动，不必看书。
我们一听别提有多开心，可这一开心慢慢就开始“忘乎所以，乐极生悲”了。一开始我们小声交流，偶尔会发出哄笑的声音，老师并没有在意。有些同学便得寸进尺，拿出零食来吃，还左吆右喝，叫别人也来吃，更有甚者竟然说着说着拿起书包砸向同学，结果两人吵了起来……
这下子可不得了，李老师突然拍案而起，只见他紧皱眉头狠狠地瞪向我们。双手用力合上书猛地砸向讲桌“咣”的一声，我们都吓了一跳，他低沉着嗓子问:“谁干的？”教室里顿时鸦雀无声，老师两个箭步走到第一排，指着我们喊道:“你们看看你们自己还有没有点儿纪律了，想干什么？是不是不想上体育课了？我让你们放松一下，你们就是这样放松的？你们知不知道这会儿别的班同学还在上课，你们这样做会影响到其他同学的。”我们每个人就像被晴天霹雳了一般，然后他重重地拍了下桌子。大喝道:“体育课取消，每人抄课文一遍，抄不完不许下课！”
老师是真生气了，我们像面对火山喷发一样不知所措。过了好半天他的气还未消完。背着手在教室里走来走去，一会儿看看我们，一会儿看看地面，直到下课铃响了，他临走时还低沉的说了一句:“不许下课。”
他生气了作文400字左右 篇4
放学了，数学老师对我们说:“把今天的考试卷子拿回家让家长签字。”听到这个消息，我心里忐忑不安，心想:“怎么跟妈妈说呢?”我今天的数学考试一点儿也不理想，因为我只考了80分。
回到家，我小心翼翼地把数学卷拿给妈妈，支支吾吾的对妈妈说:“老师……老师让您签字。”妈妈接过试卷，皱着眉看了看分数，又仔细看了看试卷上的错题，回头厉声道:“你怎么考的?考试时你检查了吗?”看着她愤怒的表情，真像一只凶猛的大老虎，“呼哧呼哧”直喘粗气。我站在原地一动也不敢动，像一个木头人……
在沙发上看电视的爸爸一瞬间就把电视关掉了，走到妈妈身边轻声地说:“只是偶然一次，别生那么大气，孩子知道错了。”妈妈立刻把枪口冲向爸爸说:“都几次了?还偶然?都是你把孩子宠坏了!”爸爸也不敢说话了，冲我挤了一下眼，悄悄地走了。墙上的`钟声都减轻了脚步声，小狗也不再叫了，乖乖缩在角落里。
我讨好地对妈妈说:“妈，相信我，我下次一定能考好。”说完，我就一溜烟儿似的跑进了书房。
哎，我的妈妈真像一只易怒的大老虎。我也知道妈妈都是为了我，她是恨铁不成钢呀!但我也真想对妈妈说：“气大伤身呢，女儿知错了。”
他生气了作文400字左右 篇5
不是我的错，哥哥为什么这么说我。就算早上起晚了，忘记带家里钥匙，哥哥也不能这么说我，也不是我的错啊！
我气得狠狠咬着牙，一直在跺脚，嘴里说着不好的话，泪水却一下子流出来，握拳的我看上去已经非常的生气了。我气得冲进自己的房间，一下子坐在床上，心里越来越气，像有了一头想吃人的狮子，见人就想咬。
突然，我的气变成了一位魔法师，魔法师用棒子一挥，我放衣服的柜子瞬间飞起来，撞上房顶。“啪”的一下子衣柜就碎了，桌子上的玩具和床一下子飞了起来，我赶忙跳下来。桌子、玩具、床一下子变成了渣子，飞向天空，我急得喊了一下：“别做了，停下来，不要再做了。”但魔法师使出了大招，一个黑洞出来了，外面的大楼、车子、学校的`桌子、椅子……全都被吸了进去，连大海里的水也被吸来了，我家房子被淹没了，我害怕极了。突然，魔法师手中的棒子突然掉下来了一根，疼得他在地上打滚，黑洞也消失了，魔法师紧跟着消失了，全部的东西都慢慢复原了，我在想：我的气原来这么恐怖，我下次不要生气了。
我觉得这次生气，是我目前最大而且最恐怖的一次了。
他生气了作文400字左右 篇6
童年是一块魔方，转啊转啊，转出了我五彩的记忆。童年是一个画板，画哪画哪，画出了我许多开心，烦恼，有趣的事，其中让我最难忘的事一件让我恼怒的事。
记得那次是一个烈日炎炎的早晨，火辣辣的太阳烤着大地，大地像一个硬硬的，热乎乎的超大号枕头放在那里。我弟弟买了一个六十五元钱的.篮球，我们现在正在家里洗篮球。我们为什么要洗篮球呢？因为我俩要到床上去玩，如果不洗就太脏了，所以我们就洗了到床上玩去了。
我们正玩的高兴时，突然，球掉到地上去了，我连忙跑过去，捡了起来，把它洗了。洗完后，我们又继续玩了。不料，球又掉到了地上，我对弟弟说：“炽炽，你去洗吧！”但弟弟反而说：“你去洗。”没办法，我只好去洗了。
没过多久，球又掉了，我还是跟原来一样去洗球。我边洗边想：这是我最后一次洗球了，下一次我绝对不洗了。说着，球就已经洗完了。
可是，不一会儿球又掉了，我对弟弟大声说道：“炽炽，这次轮到你去了，我都洗了三次了。”而弟弟却反驳道：“我不洗，要不就不要玩了。”我也反驳道：“不玩就不玩。”结果我们真的就没玩了。
现在我一想起这件事就很生气。
他生气了作文400字左右 篇7
这一次，周老师真的生气了！到底是什么回事？且听我细细道来吧！
今天体育课，大概在离下课还有一点时间，好多同学以为下课，就纷纷回到了教室。为此，周老师很不高兴，听说当时他多次电话苏老师，想让苏老师立马教我们下去重新集合。岂料，苏老师听不到电话。他只好亲自跑来教室，突然，周老师一脸怒气出现在教室门，他一声怒吼：“还没有下课，你们就上来了？还没有集合呢，谁允许你们上来了？”声音震耳欲聋，教室马上安静下来，同学们面面相觑。他脸上通红，眼睛似乎要喷着火花。“早退的同学赶紧下去回体育馆，按照标准统一集合。”他继续厉声道。早退的同学不敢怠慢，迅速安静地走出教室。
他苦着脸开口说：“你们刚才是不是没有听到我在体育馆吹了三遍哨？”他脸上表情特别的不自然，嘴角抖动着，眉毛也竖了起来。他狮子咆哮着：“下次那些健身器材你们也不要碰了，我就看着你们在原地做运动，下次迟到和早退我就盯着你们！”。这时已经到吃饭的时间了，老师拖着，不让我们走，他不停地走来走去，用很生气的目光看着我们。
唉，这次我们终于知道错了，我们再也不敢早退和不听老师的口令了，我们再也不敢去惹老师生气了。
他生气了作文400字左右 篇8
清明长假的最后一天，拖拖拉拉的我，作业还迟迟没写完。周五时还计划着周六一天写完后出门玩两天呢！但现在周一了却还在写作业。
眼看已经到中午，妈妈一会儿就要回家，我开始飞速地写着作业。在写完语文练习时，开门声打破了我的斗志，妈妈回来了！怎么办？我假装没事，看着她说：“我、我只剩下一点点作业了，歇会儿马上去写。”可她那一双仿佛180摄氏度的眼睛能把黄油融化。我实在躲不过了，只好坦白：“我只做了笔记本和练习，还剩好多没写。”她的`嘴角往下拉了拉，眉毛上扬，脸板起来。顿时，我感到背后一凉，怕妈妈打我。果不其然，她先打我的手心，觉得教育得不够深刻，又拧我手臂上的肉，拧得青一块紫一块的。还说：“平常都叫你不要拖拖拉拉，现在都中午了，你还剩这么多作业，是想要通宵到12点才睡吗？”我摇摇头，表示不想通宵。妈妈去午休，我一顿狂写，终于在她起床前写得只剩下一项习作。一直到下午，才写完了作业。
这次教训告诉我，不能太拖拉，否认做什么事都急匆匆地。
他生气了作文400字左右 篇9
我的妈妈温柔漂亮，说话也是和颜悦色，可是如果哪天她发现我的作业问题，就会变成截然不同的另外一个人哦！
一个风和日丽的下午，她下班回来，笑脸盈盈地跨进家门，款款走进书房，检查我的作业。当我自以为把正确无误的作业交给了她，转身就走。还未走出两步，回头一望，她的脸瞬间由晴转阴，脸颊微微颤抖，脸黑得像是可以滴出墨汁一样。两只眼睛睁得老大，像是要把我吃了一样。还一只手叉着腰，另一只手指着我，带着满腔怒火大声喝斥道：“顾姜镔！你给我过来！”那声音简直要把天花板都震得快掉下来了。我整个人都被她的叫声给镇住了，仿佛眼前飘过四个大字：大事不妙！
转过身，只见她那长长的`眉毛拧成了“八”字，每一根毛都直直地耸立着，好像一支熊熊燃烧的火炬，又好似一道劈落的惊雷。她的眼睛瞪得溜圆，还闪露出一股无法遏制的怒火，如同一只被激怒的狮子，一只手扯着我的衣服，另一手拿着作业本狂向桌子拍去，一只脚不停地在地上踏来踏去，把脚下的地板跺得咚咚直响，好像跟地板有仇似的。“这道题目很难吗？你怎么会做错这么多？眼睛不看的？是不是又没有指着题目读……”面对连珠炮似地发射过来一堆问题的她，我顿时两眼一抹黑，腿脚瘫软，不知道先回答哪个问题了。
唉， 遇到我的作业问题时，她才会情绪波动这么大，真是让人出乎意料，像经历一场“暴风雨”的洗礼。
她哭了作文
我们在作文中记录的是我们的青春，因此一篇优秀的作文必须注意写作的方式。那么，我们该如何下笔写作呢？为了更好地服务您，我们特意编辑了“她哭了作文”，希望能够为您提供参考和帮助，助您成为更好的自己！
她哭了作文(篇1)
“打不过我吧，没有办法，我就是这么强大！”晓晓坐在我的身边，嘴里哼着歌，假装看着漫画很开心的样子。可我还是从她那对明亮水汪汪的大眼睛里找到了一抹遮掩不住的悲伤。
今天是我们来到宜兴的第二天。夏令营嘛，肯定见不到父母啦！难免会有些牵挂。不过坐在大巴上的我，却正兴致勃勃地回忆着白天发生的事，更重要的是，听说今晚有篝火晚会，到时肯定会很high。这时管理员大声说道：“孩子们今天在吃饭之前，你们可以和父母打一通电话聊聊最近的事儿。”一直没说话的晓晓拍了拍我的肩，“你想家吗，老朱？”“当然。”我欢快地回了一句。我从来没有一个人出来过，思乡之情难免会有一点。但相比起外面精彩的世界，我的思乡之情就淡了很多。“哦。”那一声应答里透着忧伤，其实也有一丝期待，期待打电话的时间快点到来，让她听到妈妈那熟悉的声音，与她对话，跟她聊天。
夜幕渐渐降临。太阳不舍地收回照耀大地的最后一缕光辉。天边的彩霞也消失得无影无踪，取而代之的是满天的星星和一轮圆圆的月亮。“喂！爸，是我”。爸爸迫不及待地问起我在这边的表现。我想着一会儿的篝火晚会，随便聊了几句就挂了。我看见了不远处的晓晓。她正一遍一遍地拨打着电话，但是电话那头传来的始终是机械的语音应答。晓晓失望地挂了电话，转过身来看到了我。我看到她的眼底除了失望就是悲伤，两行晶莹的泪水，顺着她红扑扑的脸颊流了下来，流过她的脖子，滑过她的衣领，无声地落在地上。忽然她抱住了我，嘴里小声说着“我想妈妈”。然后又毫无预兆地哇哇大哭起来，泪水如珍珠一般打湿了衣襟。那边的篝火晚会已经开始了，但熊熊燃烧的篝火并没有让小小变得温和兴奋，反而让她的心情变得更加忧郁黑暗了。我慌了，急忙搂过她的肩说：“你别哭了，不是还有我你的铁哥们儿吗？”说着又做了个鬼脸。她笑了，但那是空洞无力的笑。她尽力睁大了眼睛，盯着那一片火光，火花在她的眼中闪动着，但她的目光是呆滞的。她的眼里像是蒙上了一层薄纱，眼角还有刚流出的泪珠。
我觉得我俩肯定没心情在这个晚会上嗨起来了，于是就陪着她早点回到了宿舍。我一沾到床就睡了个昏天黑地，醒来已是凌晨。懒懒地翻了个身，一抹皎洁的月光正照在晓晓那圆圆的脸上。那未干的泪痕，那被打湿的头发，那潮湿的枕头以及那双闪着泪的大眼睛。后来我才知道，那一夜她辗转反侧，一夜未眠
她哭了作文(篇2)
在我们大队部，有一人无论干什么都保持微笑，不管是好事还是坏事。她就是我们的组织部长——吴昱莹。虽然有时也能看到她眉头微皱，但我看见她真正伤心，只有一次。
那是竞选之时，大家无不紧张，精彩的才艺展示也不能让我们放松一点。这时吴昱莹上台了。她嘴角依旧向上挂起，自然地张着嘴，好像在说“茄子”，那种自然的微笑不仅能让自己放松，还能让观众有好感。她的笑像有魔法一般，十分抓人眼球。马上到了才艺表演环节。伴随着美妙的音乐，吴昱莹开始跳舞，她的笑容变为了露齿笑，嘴角拉到最远，让人顿时能感受到她的热情。
跳到其中一个桥段，吴昱莹好像差点摔倒，但我以为动作本来就是那样，这丝毫不影响整体美，赵老师甚至破例为她延长了时间。可表演完了之后，我观察到她眼神中透露的神情已经不一样了，从明亮的镜子变成了幽深的湖水，她有些伤心甚至哽咽地说：“这可能是我最后一次跳舞了，我学了五年跳舞了，成绩一直很好，但最近扭伤了，医生也不让我跳了，我把这作为我舞蹈生涯的终章，大家已经看到，刚才我由于扭伤，还差点摔倒了……”说到这里，她毫不掩饰地哭了起来。吴昱莹的泪水从眼眶里涌出，她眼里透露出难以名状的失落，眼睫毛低垂着，努力地想止住自己的伤心，多次想开口又止住了，最后张开禁闭的嘴巴，哽咽着说：“浪费大家的时间了，请理解！”说完，又强使自己挂起勉强的微笑。
台下的我们虽然是观者，也都十分心酸，我都已经热泪盈眶，大家什么也不想说，只是默默地为这个女孩分担痛苦。而这时的吴昱莹，虽然脸上还挂着泪痕，但眼里、嘴里已经充满了会心的微笑。
哭一次，就用十倍的微笑去抵消，这正是我佩服她的地方。
她哭了作文(篇3)
阴雨绵绵，低沉沉地压住了她的心。她哭了，那么凄凉，好似雨中的一幅画
来呀，你抓到我！小涵一边跑一边笑着对我喊道。
小时候总是那么美好，但转眼间就过去了，我必须离开这里，到更好、更大的学校里去学习，但小涵不用，她只能眼睁睁地看着我离开她，离开这个充满美好与幻想的女孩。作为最后的心愿，我想让她在我去学校那天与我告别。
天下着雨，两个女孩在这里做最后的告别，但不能太久，马上就要去学校了。万般不舍下，我被迫坐到了车上，跟他挥手说；再见!
想不到，一向坚强的她，居然流出了泪水。他的泪水是那么晶莹剔透，可又那么令人感到可惜。眼泪一开始一滴一滴有序地往下落，可转眼间就变得像溪水那般不停地流淌着。她再也忍不住了，快速地奔跑着，明知道不可能追上，却还是疯狂地追着汽车，仿佛是这辆汽车抢走了她的快乐，她的幸福，她想追却追不上，只能以泪洗面。
她丢下手中的小花伞，只看得清她全身都湿透了，却分不清她脸上的是泪，还是那调皮的雨水?她放弃了用雨伞挡雨，只是呆呆地站在马路旁，好像闪电要来找她了也不在乎，眼睛里只有那辆无情的汽车消失在她的眼前，怎么追，都不可能再回头了。
雨越下越大，我坐在车上，回想起刚才的她，现在是不是还站在雨下，被雨水无情地打击，只为了能等我回来，和我分享仅剩不多的快乐时光呢?她会不会感冒呢
她哭了作文(篇4)
徐思梦捧着父母的骨灰盒，强忍着眼泪不掉下来，她的手微微颤抖了几下，但她一言不发。可眼泪忍不住啊，徐思梦的目光直直地望着蔚蓝的天空，任泪水悄然无息地滑过脸颊。
现在，原来充满温馨、和谐、欢乐、幸福的一家三口，只剩下徐思梦孤身一人了。站在父母坟前，徐思梦已泣不成声了。跌跌撞撞地回到了那座新买的花园别墅时，已是傍晚了，徐思梦走到床前，一头栽在床上睡了过去。
第二天一早，徐思梦没吃饭就来到学校。徐思梦成绩很好，学习很棒，深受老师的喜欢。可她今天上课状态不好，下课也静静地待在座位上呆呆地望着窗外，沉默不语。“叮铃铃……”放学铃声响了，徐思梦默默地回到家里。除了吃饭、睡觉，就是复习功课。日复一日，年复一年，她被录取到了紫蓝月梦大学。
忽然有一天，舅舅告诉她，说徐爸爸和徐妈妈死前留了遗产，在他们家里放着，徐思梦惊呼着问“留了多少？”“一百万啊，晓梦，一百万啊！”舅舅激动地说。这么多钱！徐思梦一下子惊呆了，她的思绪飞回到了十年前：那时她家虽然有钱，但也不是很富裕，这都是父母省吃俭用为自己留下的。徐思梦想到父母当时是多么的辛苦、劳累，她禁不住掉下了伤心的泪水。
徐思梦站在花园里，手里紧紧捏着里面存有一百万元的银行卡，眼泪扑簌簌地流了下来，滴在手心上，有一只五颜六色的蝴蝶落在了徐思梦盛满泪水的手心……
她哭了作文(篇5)
窗外的风在她的耳边轻轻地吹着，可这微风的轻拂依旧掩盖不住她满脸的泪痕
王听说，道：我老孙超出三界之外，不在五行之中，已不伏他管辖，怎么朦胧，又敢来勾我？午后的闲暇时光里，我突然来了兴致，决定给我弟和一个表妺念念四大名著之一的《西游记》。
念了许久，便有些口干舌燥，我放下书，与这两个小鬼交代道：我去拿点饮料和零食很快就回来，你们在这儿乖乖地等着我，记住，不可以动书和打闹哦！面前的两个小人儿乖巧地点了点头，虽说我对他俩存有怀疑的心理，但，他们有零食和饮料重要吗？很显然，没有。想着，我便放下戒心向厨房走去。
不能碰，我姐都说了！我弟像是只炸毛了的猫一样，大吼大叫。
我我只是看它被风吹了起来她那神情像是见到老虎似的，生怕下一秒就被老虎吞入腹中。
那也不可以，说了不能碰就是不能碰！我弟依旧不可动摇，表情十分坚定。
我凭什么要听你的！刚刚的胆怯早已被她丢到脑后，剩下的仅仅只是愤怒。
接着，他俩便吵了起来最终，事实证明老鼠永远斗不过猫，我弟气鼓鼓地坐在沙发上，她则趴在桌子上把脸埋在手肘里，轻声啜泣着。这时，我抱着一堆的零食和饮料从厨房出来，就如同刘姥姥进大观园满载而归，我迈着愉快的步伐向客厅走去，可当我看见这幅场面时，瞬间傻眼了，我就不过是去拿些饮料和零食的时间，咋就像发生了世界大战一样？
发生什么事了？我一脸疑惑，为啥像这种事总会让我给摊上？
是这样子的我弟越说越激动，越说越气愤。
好不容易等我弟说完了，我却愣住了，脑海中浮现出了我曾经在网上看到的一段话我观察过，有的小孩子受伤了第一反应其实不是哭，而是抬头去看在乎他的人在不在，如果在，才会放肆的大哭。第一反应就哭的小孩，在有照顾安慰的人的情况下会越哭越凶，反之，则很快就忘记了心中的疼痛。所以说，让人哭并不是受到的伤害而是身边有一个在乎他的人。她把自己埋在胳膊里轻轻啜泣的举动，是因为她觉得自己不曾被人在乎吗？被人给忘记了吗？我想伸手去摸摸她的头，安慰她，可话到嘴边却欲言又止，刚抬起的手也不受控制地落下，我又想去指责我弟，却在看到他的时候把要说的话给咽了下去，为何？我不忍心，他其实并没有做错什么，只是乖乖地遵守了我下达的命令而已，所以就要因此遭受到谴责吗？凭什么？
客厅里安静得令人感到窒息，也正在这个时候，一缕清风迈着轻快的脚步从窗户的的缝隙中溜了进来，轻拂过每个人的脸颊，风在她的耳旁吹着，像是在说悄悄话，真想知道风跟她说了什么，让她抬起头，不再哭了，既便如此，风还是掩盖不住她脸上的泪痕，而阳光也不知何时照了进来，把温暖撒落在你我她的心上
她哭了作文(篇6)
光阴似箭，日月如梭，回忆如同一颗颗星星，有那么几颗是特别璀璨夺目的。
那是一年级的时候，我们刚开始学汉语拼音字母表，因为我学的不是很好，所以妈妈十分替我着急，连夜帮我做了一叠写着拼音的卡片，每天晚上帮我补课‘’。
有一次妈妈又在给我上课，可我觉得学校里已经上过一遍了，便觉得没什么好听的，于是找各种理由开小差，一会儿上厕所，一会又嚷嚷着要喝水，妈妈刚开始都忍着，耐着性子给我上课，但后来他实在忍不住了，毕竟我两句，我便觉得更加厌烦。
一会儿我借口说要去上卫生间，偷偷的拿着手机，坐在厕所里玩手机，正玩得起劲，突然门吱呀一声开了，进来把手机藏起来，可是已经来不及了，我和手机一起暴露在妈妈的视线里，只见妈妈的两条眉毛拧到了一起，原本蜡黄的脸变得异常苍白，他的眼神像是一座即将爆发的火山，又像是一条鞭子，狠狠地将我心中的所有愧疚揪出。
妈妈这时的眼神本该是愤怒的，但我好像中看到了几次痛惜，就让我心里酸涩的感觉更加强烈，也不知是羞愧还是内疚，我低下了头，不敢再看妈妈，当我再抬起头时，简直不敢相信自己的眼睛，妈妈脸上那流下的，是泪水吗？可是他怎么会流泪呢？妈妈看着我，一下扬起了手，我紧闭上眼睛，可是脸上并没有火辣辣的疼痛，我睁开眼，只见他的手僵在空中，嘴唇毫无血色，竟在微微的发抖，手终究是没有落下。
到现在为止，我脑海中依然印着那些的清秀字迹的卡片，以及妈妈眼角的泪珠。
她哭了作文(篇7)
天灰蒙蒙的，即使有几缕柔和的阳光无力地照在身上，也丝毫感觉不到温暖，望着妹妹委屈巴巴的背影，我的心头不禁涌起一股歉意。
妹妹来我家玩。我趁着爸爸妈妈不在家，从茶几的角落里拿出我私藏的辣条，撕开包装，偷偷吃了起来。刚吃了几口，妹妹就从我的卧室里探出了头，她的鼻子可真灵，那一刻就如一只饥肠辘辘的老鼠看见美味的奶酪一般，直勾勾地盯着我手里的美食。她像小猴子似的蹿到我身边，姐姐!我也要吃!她扯着我的袖子说。可真不巧，只有这一根了!我毫不客气地回绝她，边说我就把仅剩的一根辣条塞进嘴里。嗯，不嘛!我要吃!妹妹的声音尖锐了起来。你也不看看，这是谁的家?我见她准备撒泼，不屑地回答。
听了我的话，妹妹立刻安静了下来，我知道，她生气了。她一屁股坐在沙发上，小脸涨得通红，喉咙里发出时大时小的哼哼声，脸色变得很难看，像苦瓜似的。她的泪珠在眼眶里打转。不好!不定时炸弹要爆炸了!还没有反应过来，一阵撕心裂肺的哭声冲进了我的耳朵，妹妹的眼泪像决了堤的洪水一般喷涌而出，眉毛拧成了两根麻花，她的小手紧紧握成拳头，在沙发上乱捶，脚也不安分，在沙发上蹬来蹬去。这可怎么向姑妈交代啊?我急得如热锅上的蚂蚁，团团转，急中生智，我赶紧从茶几里抽出一包薯片，哄着她：乖!听姐姐的话，吃薯片好不好!她一把抓住薯片，用力一掷，丢得远远的，我的怒火一下就被点着了，冲她吼道：你给我捡起来!没想到妹妹不仅没动，反而越哭越厉害，哭的声音一下高了八度，她眼睛肿得像一个大桃子，嘴角上的口水，越积越多，似乎下一秒就会掉下来，沙发上乱得就如土匪进村一般。这时叮咚一阵悦耳的门铃声传了进来，我从猫眼里看了看，姑妈!我仿佛看到了大救星，我赶紧打开门，果然姑妈进门后看到这副景色后，狠狠地训斥了妹妹一顿，带着她离开了
夕阳西下，妹妹离去时那委屈巴巴的背影，让我格外难受，想到她哭得那样伤心，我明白了做人处事，不能太小气，要学会分享，这样你才能收获更多的快乐，也不会发生一些不必要的矛盾。
她哭了作文(篇8)
还记得是五六岁时，我第一次看见妈妈哭了出来，她哭得非常大声，让我睡不着觉。
由于是五六岁时的事，我摸糊地记得那天妈妈买了好多化妆品，妈妈一直在摆弄那些东西。到了晚上爸爸回来了，当他看到妈妈买的化妆品时，大发雷霆，他的眼睛瞪得很大，一直在骂妈妈，一直在骂妈妈
过了一会儿，爸爸把妈妈的化妆品全部扔了出去，他就像要吃掉妈妈似的，像大狮子吃掉小白兔。妈妈难过地用双手捂住脸，一直哭，一直哭，哭得把整件衣服都浸湿了，哭得地上都是妈妈的泪水，她哭得声音都沙哑了，哭得
由于幼小的我无能为力，只好捂着耳朵，不让哭声传进自己的耳朵。当时我害怕极了，一颗泪珠从我的眼睛里流出来，流到脸上，流到了耳朵旁，又从耳旁流到枕头上，那一滴泪落好像是妈妈在呼唤我，让我快点睡觉，让这难过的一天快过去，明天妈妈就好了!
当我再次睁眼时，妈妈和平常一样，只是眼里多了一些血丝，多了一点难过，多了一件难以忘却的事。
她哭了作文(篇9)
一个星期一，老师突然来了个“周末全套作业”的突击形抽查。还好我全都带了，便得意洋洋地坐在位上，耐心等待老师过来检查。
这时，老师来到我的后桌旁，她被抽查到了，教室瞬间安静了！
只见她两手在书包里乱翻，脸胀得通红，泪花在她的眼眶里一闪一闪的。她多么希望可以在书包里找到那些作业，可无论怎么找，她都找不到！
当老师将她的名字记了下来的那一刻，她绝望地坐着，颗颗豆大的泪珠滚落下来。她先是小声哭泣，然后是嚎啕大哭，泪珠像断了线的珍珠从脸颊上源源不断地滚落，跌进衣领，弄潮衣襟。
天哪，她越发控制不住自己，狂哭不已，甚至想把笔掰断，发泄自己的愤怒。她的哭声越来越响，分贝越来越高，几乎整幢楼都响彻她的哭声，她竟然哭了半节课，我们都被她“感动”了，也都被她哭难受了。
老师终于看不下去了，大声宣布：“作业在下午上课之前给我看，名字就可以划去！”她立马安静，停止哭泣，脸上露出笑容。
我感觉自己就像是看了一场奇怪又有趣的戏。我可不会像这样的，嘻嘻。
她哭了作文(篇10)
我一直都害怕写作文，可以说我是一见到作文就头皮发麻，一听到老师说要写作文就头疼，只要一有机会可以溜，我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。
在读五年级时，有一次作文竞赛，我们班班主任王老师叫我参加，我是最恨最怕写作文了，那想参加什么作文竞赛，于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛，可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了，师命难为，于是我回家后，便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书，临时报报佛脚。
到了作文竞赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了。这时，我抬头一看，同学们都早已写好了，有的坐在那边玩，有的在认真的修改，心想完了，我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通，经过千辛万苦，终于写完了，这时时间也到了，我匆匆地把作文交了。
过了几天，当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时，我十分激动，不争气的泪水从眼眶里掉了下来。
这是激动之泪、兴奋之泪，更是幸福之泪