青春风采作文

青春风采作文范文12篇。

随着互联网行业的发展，对于各类范文的需求不断增多，独具匠心的范文更能受到大家的关注，有哪些范文值得参考呢？下面是小编为你精心整理的“青春风采作文范文12篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

青春风采作文 篇1

“飞翔吧！让青春穿越四季，没有什么可以阻挡，不放弃每一步脚印，困境跌倒的痕迹……做自己人生的冠军。”

听着这首激情澎湃的歌曲，我按耐不住心中那份自豪与期许！

青奥会将在我的家乡“六朝古都”——南京举办，南京这座千年古城将张开双臂迎接来自世界各地的青年朋友。看这里交通便捷，地铁四通八达，高楼大厦鳞次栉比，是一座现代化的大都市。瞧，这里山青水绿，台城烟柳，秦淮风月，文化氛围浓郁，是一座历史文化名城。这里还有欣赏不尽的民间艺术，有探寻不完的名胜古迹，更有孕育青年才俊的各类高等学府。

作为这座朝气蓬勃古城的主人，我们应该向全世界展示我们最好的一面，向外国友人尽绽我们内心的光彩，为各国之间的友谊架起一座坚固的桥梁。

青奥会的到来，更给南京写下了浓墨重彩的一笔，一股青春之风弥漫南京，处处可以看到老人跳起了动感的晨练舞，小孩子走出家门，尽情撒欢在社区的广场上。在南京这古老的土地上，洋溢着一种新的生气。

绿色青奥是我们一向追求的主旨，大家乘闲暇之余，偕同朋友亲人，一起来到公园里，种上一棵树，为绿色青奥贡献自己的一份绿。

我想，到那时，漫步在古色幽香的秦淮河畔，看绿意点点，青葱遍野，一定能使各国来宾尽开颜！

青春风采作文 篇2

6月14日参加第七届中国下一代艺术人才展暨关爱留守儿童甘肃赛区比赛，获得钢琴专业青年组一等奖。选手64人，我取得了不错的成绩。

一开始，我没有信心。在钢琴老师的鼓励下，我报名参加了比赛。为了准备这次比赛，我开始提前一个月认真准备参赛作品莫扎特的幻想曲。

比赛当天，因为比赛地点离我家很远，比赛七点开始，我早上五点就起来穿上了戏服。我妈给我画了淡妆，打了辆出租车。

当我到达现场时，我惊讶地发现孙小姐的另一名学生也来参加比赛。我是46号，虽然还不到10岁，但还是分在少年组。

游戏开始了，很多玩家现场发挥不好:玩到一半忘了从头开始；怯场，玩口吃；也有老人放很简单的歌

轮到我们了。我在后台排队。前面有两个大姐姐，我很紧张。

轮到我了。我走上舞台，左手拿着钢琴，鞠了一躬，开始演奏。之前玩的时候很紧张，但是开始玩的时候就不紧张了。我被融入到这首曲子里，连评委都说:“好吧，我没听见，但是我把整首曲子都弹完了。”。

评委给了我一个评价:我的参赛作品对我这个年龄来说有点大，但总体来说完成的还不错。

青春不仅仅是一场艺术才艺展示比赛，更是一场关爱留守儿童的慈善演出。优秀选手将有机会获得全方位的宣传和全国慈善巡回演出，获奖者也将有机会参加中外文化交流和赴台湾进行慈善演出。

对我来说，最大的好处就是能得到难得的锻炼机会。

青春风采作文 篇3

理想，在我国古代被称为志。古人是很重视理想的，即使到了贫无里锥之地，也要格守人穷志不穷的信念，坚持他们的理想。古人为何如此重视理想呢？因为理想是沙漠的绿洲，是黑暗的灯光，是吹响生命的号角，诗人流沙河曾说；理想是右，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路引你走向黎明。

清楚少年失去了理想，生活就会失去光彩，生命就会枯萎。有了理想，生活就充满了希望，生命就会闪光。从远古时代的盘古开天劈地到如今的知识爆炸，信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的理想。

我国伟大的领袖XXX就从小树立远大的理想。他为了学到许多家乡学不到的东西，就决心进东山小学读书。怕父亲反对，长辈。同辈。朋友。老师请到家里来说服父亲并写了一首诗给父亲，这首诗的内容是；孩子立志出山关，学不成名誓不还。埋骨向须桑锌地，人生不出不青山。后来XXX又立下了改造中国的远大志向，走向了领导中国人民进行斗争的道路。

工夫不负有心人，想信大家有了理想，并努力去实现理想，相信大家都会有新的收获。

青春风采作文 篇4

每个人都有自己青春年少的时候，那时候有自己亲爱的父母、同学、老师，还有可爱的家乡和乡亲们，是他们的辛勤劳动，使我们过着幸福的日子。所有这一切，一直牢牢的记在我们的脑海里，一刻不能忘怀。

1947年1月11日，日本鬼子大胡子来到刘胡兰住的家乡，找到了刘胡兰对她说：“只要你把你了解八路军的情况说出来，我就不为难你，还给你地，给你钱。”

“你就是给个金娃娃，也别想让我告诉你们！”刘胡兰斩钉截铁地回答。

大胡子气坏了，他一挥手，敌军把一口铡刀抬了上来。刘胡兰从容地走上前，躺在铡刀上。

刘胡兰一声不吭，锐利的`目光盯得大胡子直发抖。

在大胡子的威逼下，几个敌军哆哆嗦嗦走上前，按下了铡刀，鲜血喷洒，浸红了白雪掩盖的黄土地。一个伟大而年轻的生命，走完了她光辉灿烂的人生历程！

难道，她不懂得珍惜青春年少的可爱吗？不是的，其实刘胡兰懂得青春年少的可爱，就因为日本鬼子侵略他的家乡，杀害她的父老乡亲，刘胡兰才牺牲她的青春生命和敌人作殊死斗争！正是无数个刘胡兰的英雄壮举才有了我们今天的幸福生活，她的爱国家爱人民精神永远值得我们学习！

青春风采作文 篇5

青春风采钢琴比赛

6月14日我参加了青春风采第七届中国下一代艺术人才展示暨关爱留守儿童爱心义演甘肃赛区比赛，并荣获钢琴专业少年组壹等奖。有64位比赛选手，我取得了比较好的成绩。

一开始，我是没有信心的，在钢琴老师的鼓励下，我才报名参加了比赛。为了准备这场比赛，我提前一个月就开始认真准备参赛曲目莫扎特的《幻想曲》。

到了比赛的日子，因为比赛的地点离我家很远，又七点钟开赛，所以我早上五点就起了床，换上了演出服，妈妈给我画了淡妆，打的去的。

到了现场，意外地发现孙老师的另一个学生也来参加比赛。我是第46号，虽然我还不够10岁，但还是把我分进了少年组。

比赛开始了，很多选手现场发挥的并不好：有弹到一半忘记了从头来的；有怯场弹得磕磕巴巴的；还有年龄大却弹着很简单的曲子的

轮到我们这一组了，我到后台排队。我的前面是两个大姐姐，所以我很紧张。

到我了，我走上台，左手扶着钢琴鞠了个躬，开始弹奏。本来我上场前很紧张，但我一开始弹奏，我就不紧张了。我融入了这首曲子里，就连评委为了节省时间说：可以了，我都没听见，还是弹完了整首乐曲。

评委给我的评语是：我的参赛曲目对我这样的年龄来说，曲子有些大了，但整体上来说我完成得还不错。

青春风采，既是艺术人才展示比赛，又是关爱留守儿童爱心义演活动，优秀选手将有机会得到全方位宣传及全国公益慈善巡回义演，获奖选手还有机会参加中外文化交流及赴台湾公益演出呢。

对我来说，最大的收益是得到了一次机会难得的锻炼。

学校：西北师大附小三年级二班

文/韩泽薇

三年级：韩泽薇

文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕参加钢琴比赛进行。

美中不足的是：文章对于参加比赛的过程描写的少而其余不重要的因素太多。文中未有作者对于参加该比赛的心理描写以及结束的感受。

作者应以低调的姿态对这次比赛以及比赛选手发挥情况进行描写，重点还是应该心无旁骛的准备自己的比赛。

苏璐璐

青春风采作文 篇6

“随风奔跑自由是方向，敢爱敢恨勇敢闯一闯······”哼着《奔跑》，我们奋斗；伴着音乐，我们崛起。青春在飞扬，梦想在招手，我们披荆斩棘，我们演奏人生。在无数次战胜自我的旅途中，有一段旋律《琵琶行》伴随我们走过风雨，历经坎坷，我们总会说“相逢何必曾相识”？因为我们在战胜自我的同时，也在无时不刻地奏着青春风采曲。——前奏

1转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

我们心存理想，所以立志成才；我们肩挑重担，所以辛勤奋斗。为了理想，课堂上有我们热烈讨论的场面；为了未来，课下有我们埋头苦读的身影。我们常常手提着“琵琶”，去不断的“转轴拨弦”，去勤学苦练，去不懈追求。世间自有公道，付出总有回报。我们终于看到了风雨后的阳光，终于体验到了“未成”大“曲调”前的小“曲调”——那份“情”，那份荣耀，温存心怀，激励着我们前行奋进！

2大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

“风雨过后是彩虹”，我们取得了较为瞩目的成绩。随之而来的是“大弦”“急雨”般的祝贺，“小弦”“私语”般的问候。于是乎，父母夸奖我们能干，老师表扬我们真行，同学羡慕我们特棒。感受着舒心惬意般的“嘈嘈”“切切”声，我们铭记在心，战胜自我的信念提升了，勇往直前的步伐加快了。因为我们激情昂扬地奏着某天将要“银瓶乍裂”的你我风采曲。

3别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

“人生不如意之事十有八九”，我们付出，所以我们收获；因为收获，所以我们自信。然而总有一些人来搅和我们，来挫败我们。他们用尖锐的流言高谈阔论，试图施加阻力；亦用难堪的蜚语说三道四，妄想分散精力。殊不知往往是风愈大，雨愈猛，我们俞坚强！尽管“幽愁生”，“暗恨起”，但是我们选择了最极致的语言来面对残酷的语言！岂能分心，又怎敢懈怠？于是我们更加努力，狠下决心，去“无声”地战胜“有声”。也许“暗恨”在心，但是我们无愧于心——因为我们一直在追求目标，从来都在战胜自我！我们在“无声胜有声”的境界中追寻着那

份“大曲调”！

4同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

朋友，我们一直都在奋战，一直都在努力。但是我们——勇敢的我们应该有一颗坚定的心，奋战到最后，笑到最后！坎坷荆棘，挫折困难——任你东南西北风，总之我们是要坚持不懈的追求完美！当我们手捧鲜花，胜券在握时，我们会大喊“相逢何必曾相识”？当我们历经艰辛，勇敢地冲过那黑色的六月时，我们会大喊“相逢何必曾相识”？因为我们早已奏响了人生——“出人头地”了！

5座中“笑声”谁最爽？唯有我们这一群！

我们笑了，无悔的笑了，自豪的笑了。因为我们奏响了战胜自我的《琵琶行》，更奏响了炫出你我青春风采的人生曲·········

青春风采作文 篇7

清风凝碧，未及岁末芳艳，却已然一片繁华落尽。斜倚幽窗，在涅磐之中微笑，末冬而落，殇歌千里。只有风采，青春依然。

手持校报，依柳品阅，已自被那丰富的手笔所深深迷倒——你，文之优雅，言之风趣，品意之深远，字里行间飞扬着青春的气息，渲染着理想的色彩!倘佯于此，不觉醉在其中。

——确是这样!

恍惚间，天空多了一束阳光，安静地倾泻在地面上，再去追溯，却格外耀眼，引得人迫不及待的要在阳光下奔跑，在阳光下欢畅。

我，仍坐在木椅上，细翻《风采》，品读文情，推敲它那深邃的文笔，思考它那智慧的语录。只在一瞬间，只觉一束阳光笼罩着我，温暖心间，洋溢光彩。

默默地倚在“校园咖啡屋”的沙发上，抿一口卡布奇诺，心自无限惬意，在咖啡的浓香中，我看到了“风采”，也自是它才能使早已昏昏睡睡的我为之一振。

——正只有这飘逸的文笔才是一杯茗香之茶，品味悠长。

掀一页“风采”，感受青春飞扬;

阅一页“风采”，体会初中跌宕;

品一页“风采”，享受智慧心跳;

……

品着，阅着。不知什么时候，竟看见你明亮的双眸，恰一泉小溪，流向我心间，在你周边，山花烂漫，蜂鸣蝶舞，绿树在风下轻轻摇曳，陶醉在这样的良景芳辰中，吾心自悦。

欣赏着你，快乐，悲伤，感动，震撼，或是气恼都自潇然，留下的，仅有这虚幻世境，只有“吾心自嫣然”的那种缥缈却又真实的感觉。

细细读你，心自芳香，急提笔扶笺，将心中滴滴感悟刻入纸上，惧怕这份感受，在眨眼之间，瞬然全消。

鱼翔浅底，鸟自高飞，世间万物都在变化，唯有你——《风采》，仍是青春依然。

风自灵动，风采飞扬，青春，总驻足在你的身上。

飞吧!《风采》!在二十二中，你确是无尽华颜，无尽风采!

青春风采作文 篇8

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖XXX主度于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神“激励着一代又一代人学习。

还记得五年级下册的时候，我们班的倪飞跃同学，脚受伤了。那天早晨，飞跃的爸爸把飞跃背到了教室里，我们大家都觉得奇怪，便跑到飞跃的座位旁，一探究竟。我们一看，原来是飞跃的脚受伤了，大家都关心地问飞跃这儿那儿的。

课间时，我们正好经过飞跃的位置，听见飞跃说要上厕所，但是，他没办法去。于是，我们几个班干部叫来了一些男生，帮飞跃扶到厕所，这几个男生都乐于助人，十分爽快地答应了，而且，不止这一次帮他，每次都帮他从四楼扶到一楼的厕所，然后再扶回教室里。

放学了，我们正准备要回家，走时见飞跃的妈妈还没来接他，于是，大家就一起帮飞跃整理书包，那几个男生还帮飞跃扶到大厅，一起等候飞跃妈妈来。还有几次飞跃的妈妈没来接他，班里的几个男生，自告奋勇地把飞跃扶回了家。

在飞跃受伤的这段期间，大家都帮飞跃做这做那的，飞跃跳到了个地方时，大家还会关心地对飞跃说：“小心脚，别到处乱跑乱跳的。”这件件小事，不仅让我体会到了同学们帮助别人的热情，还体会到了集体的温暖！

我们大家都学雷锋做好事，这样我们的世界将更加美好！

青春风采作文 篇9

总是一个人看着天边的火烧云，像一团滴血的棉花糖，很美。我们就像一只只凤凰一样飞舞在初升的太阳之中。

我们现在生活在一个充满朝气的时代。我们做着事，享受着一切的一切。可是，时间会慢慢地从你的指尖流失。你会发现，你已经步入青少年，青春早已接近了你。

青春，正是以它的没有经验而显神秘，以它的神秘而显新鲜，以它的新鲜而格外诱人。青春没有经验，一切都是未知，未知不等于无知，对未知领域的渴望与好奇，是人类一切文明与进步的原动力。我开始思考，开始思考早已在案头却被我忽略或遗忘的问题。青春，让我坚定地抓住它，带着我一同飞扬。

李大钊说；“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”因为年轻，青春的我们有满天星斗下细数繁星的闲情逸致，有指点江山、激扬文字的壮志豪情，这一切都足以让在尘世中摸爬滚打、举步艰难的人们羡慕不已，与他们相比，我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故，多了份纯真浪漫的青春激情。尽管在成长的过程中。有些不快，阳光不是时时存在，但我仍庆幸，在成长过程中接受了这么多的磨练。青春的日子，在我的身后，也在我的前头，我不会为曾经走过的路后悔，也更不会让前头的日子白白虚度。

青春的风采，炫在我们之手，永不后悔！

青春风采作文 篇10

清晨，我走在池塘边，树也茂盛，草也丰郁满眼是绿的海洋，一只玲珑剔透的雀儿从我的视野消失，将一株半开的荷花映入我的眼帘，她像一位亭亭玉立的少女深深地把我吸引，阳光从枝叶的间隙穿过，零零散散的映在了她的上，露珠从她光滑的肌肤上滑落，那么人，那么芬芳，那么清纯。她引起了我的遐想，青春不也正是如此么，犹如一朵半开的花。

青春是迷人的，校园生活色彩单调却不乏味，虽然每天都重复这一种节奏，但故事却不近相同，校园承载莘莘学子的梦，也是梦想实现的地方，伏案沉浸在自习室里那个人彻夜苦读，为的就是振翅高飞的那一天，青春只有一次，它如白驹过隙一般转瞬即逝，多少人怀念青春怀念当初拼搏的自己，怀念那段迷人的过往。鲁迅先生从小认真学习，读书时因为学习优秀得了奖金，他没买别的就买了几本书和一串辣椒，每当晚上寒冷的时候，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼着，直到满头大汗，他就是用这种方法驱寒坚持读书。他不就是伏案在自习室记得那个人吗?他把青春奉献给了拼搏，正因为那份拼搏，才造就了一代伟人鲁迅，他的青春是迷人的。

青春是芬芳的。正如XXX告诫的“青年时代，选择了吃苦也就选择了收获”“千手观音”邰丽华，虽然生活在无声的世界里却以她曼妙的舞姿用青春舞出了她无声世界里的芬芳，她的青春是芬芳的。

青春是清纯的，十七八岁的年纪，孩童般的气息扑面而来，天空很蓝想法简单，只是想在阳光下努力成长，成为一个有用的人，青春的岁月里掺杂着拼搏的泪水，努力的汗水和实现梦想的快乐，“青春无悔”。

在这个忧伤而明媚的五月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。它是无尽的旅途，欢声笑语，踯躅彷徨，走过的是岁月，路过的是迷茫，向前是希望极光，当下是绽放的花儿。回首，是悠长深巷，拿着车票继续风雨兼程，我们拥有绽放的青春，是苦是累，又何妨?

这青春如一朵半开的花，在我的心中绽放，惊起层层涟漪，她伴随着梦想，如诗如画，如歌如曲，追逐梦想的微光，即使前方荆棘满地，也依然要风雨兼程，永不言弃，你迷茫不知所措时，别忘了那朵饱含风采的花。

青春风采作文 篇11

砰”的一声枪响，激起万千呐喊。

现在，正在进行最为紧张激烈的女子800米长跑。现在，太阳正透过云彩撒下柔和而温暖的点点光线。现在，阳光正映在我们班的运动员W的卷发上，落在班级大本营紧张的空气里，凝固。

红白相间的跑道上，一拥而上的人群不久便分成了几大阵营。W和另一名选手稳稳地在第一方阵前进。阳光有些慵懒地渐渐褪去，跑道划分成了阴阳两面。金秋的风中带着一丝甜蜜的桂花香气，头顶的紫藤萝微微摇曳着，寻找最佳角度。

这一切似乎都有些厌倦了，W还是跑在第一名的身后，大本营里的呐喊变得紧张，一声声“加油，加油”显得不够激情，略带担忧。

“铃……”最后一圈的铃声突然响起，击打着耳膜，也撞击着心。

W的镇定瞬间转化为疯狂，前方不远处的她奋力挥动手臂，迈开大步，拼命地向前冲击。

她的头发也耐不住寂寞地散开，黑色的卷发在阳光下“杀气腾腾”。她像一个武士，双腿就是她的长剑，发疯了似的冲向前方的对手。

当她经过我们面前时，呐喊声掀起一片高潮：“冠军！冠军！”每个人都拼尽全力地助威，仿佛我们也是她身上的一个运动细胞，与她同行。我们的呼喊，是志在必得的成功，是信心满满的胜利。

最后一圈，她神奇地将对手甩在了身后。她发丝凌乱，看起来身心俱疲，当她倒在阳光下的跑道时，像极了最后一个武士。

大本营里的我们欢呼击掌，甚至搬出扩音器高呼“敢打老虎”。

此刻，我们的心与心连在一起，成了一座青春的舞台。在这里，阳光均匀地洒在每个人的脸上，荡漾着经久不散的笑容。我们在台上各自演绎，却又互相配合默契，尽情展示青春风采。

青春风采作文 篇12

不可磨灭的五四精神

可曾记得19xx年5月4日这个历史性的日子？可曾记得在北京*前聚会的3000多学生？又可曾记得那“火烧赵家楼，痛打章宗祥”的一幕？

是的，这就是伟大的五四运动。【m.36GH.cOM 合同范本网】

86年前的今天，3000多北京学生高呼“外争国权，内惩*”、“取消*的二十一条”、“誓死收回青岛”、“拒绝合约签字”等口号，*示为、激慨万分的学生们火烧赵家楼，痛打章宗祥。

这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想解放的运动和新文化运动，它标志着中国发展史翻开了新的一页，标志着中国青年成为反帝反封建斗争的先锋队。“五四运动”所体现的“爱国、进步、民主、科学”的精神，正是中华名精神的生动写照。

翻开历史的史册，每一页光辉的史迹无不透视着伟大的中华名精神。古有屈原、伍子胥为了祖国的安危悲痛欲绝，毅然以死殉国；王昭君、文成公主为了祖国的安定，远嫁他乡，和异族人生活在一起；张衡、祖冲之刻苦学习，矢志不渝、坚忍不拔、孜孜不倦地开拓进取，创造了光辉灿烂的业绩……

“五四运动”正是中华名传统精神与时代相结合的一个交汇点。在“五四运动”精神的感染下，一代又一代中华儿女始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令人赞叹的光辉业绩。

在长征时期，无数热血青年报着对革命必胜的信念翻雪山，走草地。在抗日战争的烽火中，中华儿女住窑洞，吃粗饭，把荒芜的南泥湾建成“陕北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡，黄继光以死堵枪眼……

在新的21世纪中华名的优秀儿女不畏艰险、万众一心、众志成城抗“非典”；勤于探索、善于借鉴、勇于创造、超越，瞄准当今世界航天科技发展的最前端，“神州五号”载人飞船第一次翱翔在太空。

五四运动点燃的革命火炬已经传到当代青年手中，五四先驱振兴名的崇高理想，将通过当代青年继往开来。我们更加要勤奋学习，为中华之崛起而读书。

然而，如今我们优秀丰富的名精神却面临着严峻的挑战。在科学技术突飞猛进的当今世界，文化的更新率无比之快。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，中华名的伟大精神显得那样苍白，当新一代耳听mp3，嘴中哼着hi-pop，他们已不识雷锋、焦裕禄、王进喜是何许人也，这无疑是可悲的。一个名，没有振奋精神，没有高尚的品格，没有坚定正确的方向，不可能自立于世界名之林。中华名的伟大精神是不可磨灭的，也是决不允许被磨灭的。

青年朋友们，让我们继承和发展五四传统精神，让“爱国、进步、民主、科学”这八个大字在21世纪闪闪发光，让中华名伟大的名精神在实现中华名伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的一页。

gx86.com延伸阅读

少年风采作文

作品是体现出作者情感和思维特质的文化符号，写作是一种发挥想象力的方式。您所寻找的“少年风采作文”已经准备就绪。如果你认为这份资料有用请将它发送给你的伙伴们！

少年风采作文 篇1

挥洒青春，决不后悔，面对困难，永不言败；挑战风雨，通往直前。这就是少年风采。

题记

时光车轮悄悄转过，童年已经成为过去。孩童时那天真无邪的笑容已被少年那坚定自信的目光所取代。正值青春年华的我们，尽显少年风采。

挥洒青春

操场的赛道上，各班运动健儿们如同离弦的箭一般，向前飞奔。听风在耳旁呼啸，听心脏在强烈的跳动，任汗水浸湿了衣裳，任凭脚步如铅般沉重，但他们依旧坚持。他们坚信，胜利就在前方。环形跑道如那人生征途，艰辛而漫长。运动员们难免有累的时候，但无论多累，他们决不放弃，他们用心对自己说：记住，自己选择的路，即使爬也要爬到终点。挥洒青春，决不后悔。是比赛难免有输赢。胜者会对自己说：胜不骄败不妥，继续努力。失败者会对自己说：失败是成功之母，路是自己先的，输了，我决不气馁，下次再来。

赛道上坚定的身影，操场上自信的声音，挥洒青春，我们决不后悔。这就是少年风采。

面对困难

中考将至，教室里埋头苦干的身影，操场上自信的声音，挥洒青春，我们决不后悔。这就是少年风采。那桌前的书早已高过人头，一张张雪白的试卷漫天飞舞，像大片大片的雪花。空气中充满了紧张的气氛，仿佛在诉说我们内心的烦闷。这道题到底怎么解？面对数学试卷上的拦路虎我手足无措了。算了，放弃吧！等等老师来讲。不可以，决不放弃，你忘了你的努力了吗？不可以让努力白费。想了这么久，再坚持一下，答案也许就在眼前。另一个声音在我耳畔响起。我瞬间打起了精神，对自己说：对，相信自己，决不放弃。

题海里，有风景，有暗礁。就如那人生。但年少的我们，面对这些，决不放弃。这就是少年风采。

挑战风雨

同学们，进入了这个班，我们就要好好努力，争取好成绩。在这个班，你们会很辛苦，要比别人付出更多的时候和汗水。我们这个集体就像一支革命的队伍，因为你们都有实力，才能坐在这里，以后你们可能会因为天资不够，勤奋不够，而被踢出去。现在刚分班，你们还有的选择。可以选择去其它班不用这么辛苦。那么现在有想转班的请出去。教室里无一人出去，因为我们都愿意接受风雨的洗礼，甚至想说：让暴风雨来得更猛烈些吧！

挑战风雨，通往超前，这就是少年风采。

少年风采，我们尽现，我们勇敢自信，奋发向上，我们是坚强独立的少年！

少年风采作文 篇2

花开、花落、绚丽、寂然，依旧是年年重复。时间的长河在静静地流淌，那些闪耀在时间深处的记忆，跳跃如晶莹的浪花，伴我走过一程又一程，让曾经幼小的我，渐渐增添了几许少年的风采。

少年的我懂得了担当与责任，不再逃避。能够担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。也明白了逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。我们应将肩头的责任努力完成，绽放属于少年的风采！

少年的我学会了大度与谦让，不再为一些鸡毛蒜皮的小时与同学斤斤计较。少年的我借给同学东西不会因为弄丢了，弄坏了而像小时候一样一不做二不休的向同学索要赔偿，反而是向同学说一声没关系。也不会因为同桌不小心约过了三八线而争吵得面红耳赤，反而会将自己的东西往里挪一挪，互相谦让。大度与谦让是我们必须学会的，让我们在与他人互相谦让相处的过程中展现属于少年大度与谦让的风采！

少年的我懂得了拼搏，勇往直前不再退缩与畏惧。人生能有几回搏，此时不博待何时，拼搏是对我们的考验。人生是公平的，只在于拼搏与退缩之间，退缩只会让我们失去坚持信念的心。少年的我更懂得了拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。让我们在每次的拼搏中，展现出属于少年的朝气蓬勃、勇于拼搏的风采！

少年的我学会了勇敢，不再胆小如鼠。少年的我走夜路的时候，不再像小时候一样害怕身后有鬼而哭泣，反而是勇敢的面对，有时妈妈不敢走夜路时，还会陪在妈妈身边与她一起走。少年的我自己一个人在家的时候，不再像小时候一样，害怕得把自己一个人锁在房间里，缩在被子中，而是一个人在家读书、写作业，做自己的事情。勇敢见证了我们一次次的成长，让我们在勇敢中展现出属于少年的勇敢无畏、勇往直前的风采！

少年的我行进在人生的旅途中。看一路野草昂首、看野花吐艳、春柳婀娜；听一路莺歌燕啼、流水激石、笛声悠扬。一路赞叹着这美丽的风景，醉心其中！

少年风采作文 篇3

或许，人生不会像自己想象的那样夸姣，一生的路也不可能都是宽广平坦的，但为了那份少年的风貌，我们永不言弃。

阳光不会永远的灿烂，磨难，或许是上苍赐赉我们的礼物，假如是这样，为了那份少年的风貌，让我们微笑着面对。

糊口中，有成功也有失败，让我们放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍旧无怨无悔。放飞生命，即便是黄昏，也必然充满歌唱的流霞，由于我坚信，不经由战斗的舍弃是虚伪的，不经由劫难磨练的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。

春花，总有一天会长成秋实。梦想，总有一天会变成现实。走向世界，仍旧是我永恒的期待。

校园清悦的钟声响起，青春的摩天轮开始缓缓滚动，我要让世界由于我们少年的风貌，而变得丰硕多彩，活力四射！

少年风采作文 篇4

我们，生气希望勃勃，龙腾虎跃；我们，自由安闲，歌声嘹亮；我们，朝气蓬勃，布满阳光。我们象征着向阳，我们象征着但愿，我们就是新一代的少年，在人生最宝贵的时段，我们要尽情挥洒自己的青春，展现我们的少年风貌。

我们是火，用热情尽情燃烧，照亮黑夜，我们是雨，在窗台上敲打出欢快的旋律，我们是雪，在寒风中尽情跳舞，我们是风，自由安闲又无拘无束。我们是这个世界上最快乐自由的精灵。

看啊！教室里书声琅琅是我们的少年风貌；球场上拼搏的身影是我们的少年风貌；公交车上让座起身的身姿是我们的少年风貌；受挫折时一个坚定的眼神也是我们的少年风貌。

人说，自古英雄出少年。追溯历史长河，少年英雄的身影无不体现他们的风貌。甘罗十二岁便出使国外；周瑜自幼习文练武，十三岁便掌管千军万马；康熙七岁即位，成就一代山河。战役年代，涌现出了无数的少年英雄，放牛娃王二小、小英雄雨来、小兵张嘎、送鸡毛信的海娃，他们面对敌人时，无不用机智勇敢展现了他们的少年风貌。在和平年代，更有千千万万的少年，在家、在学校、在社会，处处展现他们的少年风貌。糊口中的每一件小事，每一次提高，每一滴汗水，都展现了新时期少年的风貌。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立......”我们是国家的未来，我们的努力将会带来民族的提高和起飞。珍惜自己的宝贵青春，从现在开始，用我们的坚定自强独立自信，向全世界展现我们的少年风貌！

少年风采作文 篇5

层层的刨花落下，静默无声地飘入低盒，他细细地削着，用一片生锈迟钝的刀片，细致地磨着铅芯的棱角，像是一个工匠在为他的作品做最后的修饰。

阳光从画室的窗外潜入，悄无声息地来到他身旁，一如多年前那段孤独得只有阳光相伴的日子。

那时，他刚刚来到这儿。

迷茫。无知。陌生。

他羞涩地拉过老师，向他请教面前那个石膏体的画法，在老师惊诧地目光中，他垂下了眼睑。

他从来没有学过画。

往后的每一天，老师再也没让他画过画。

他一直都在充当着打杂的角色，每天早晨，他总着第一个来到画室，替别人削铅笔。他削的很慢，那是他第一次削笔。

他揣摩着老师削笔的章法，那么灵动，那么潇洒，食指夹着不盈寸的铅笔，轻轻转动着手腕，似乎刀片翻飞之际，一支铅笔就褪去了厚重的外表。他尝试着学习老师的手法，却只能笨拙地划着，一刀一刀地落下，在铅笔上砍下了一道道触目的疤痕。

有一次，他不小心划破了手。强忍着疼痛，一道声音飘入他的耳畔，“你看，他连铅笔都削不好，还妄想来学画！”那一刻，他忘却了血流不止的手指，忘却了钻心的疼痛。他想起了之前那些早已遗忘的回忆，“不是我们不让你学画，是你没有学画的天赋！”再没有比父母的不认可更令人苦涩了，他承认，他的确笨手笨脚，勾画不出那一个个石膏头像深邃的面孔，但不代表他没有学画的权利！

他是多么热爱绘画，多多少少次，他躲在窗口望着老师在一张张白纸上留下亦真亦奂的景像，多多少少次，他羡慕过那些早出？？归，身背画夹的学生。但只因为两个字，就把他与他隔绝，那两字便是——天赋！

他感到身上多少一些温暖，回头看时，原来是阳光从窗口走来，披在他的身上，不！他要成才！他要成为一名画家！这是他从小就埋下的梦想，如今眼看就要破土萌芽，他不能让想想再次被天赋扼杀！

他不再感到悲哀。每个夜？？，总能看到画室清冷的灯光亮着，笔尖涮涮地划过画纸，那是他还在作画。他的身上，似乎有一股蓬勃向上的少年的风采，不论遇到多少挫折，多少冷嘲热讽，他总能去以少年独有的乐观向上去克服。尽管他的画依旧透着一丝稚嫩、一丝笨拙的痕迹，但看他的画的人，总说他的画，有一种少年的风采。

……

他从回忆中抽出身来，那一段不被认可的日子，他削笔为匠，做好了每一种微不足道的事，如今，也完成了他的梦想。

不因挫折而潦倒，这也许就是少年的风采吧。层层刨花落下，他对着身旁的阳光说道。

少年风采作文 篇6

星光刚刚退隐了光影，来来往往的少年们，个个怀着阳光快乐的身影，穿梭在这校园之间，学校的小园里便多了一抹生机与靓丽，凸显得十分活泼精神，就这样新的一天开始了。

平平仄仄有花香一同漫步校园，清早的晨读琅琅读书声映入耳帘，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。有李白的豪迈穿越时空化作一缕馨香。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。有杜甫的博大胸襟和崇高理想牌空而来，荣成远大的理想。平平仄仄生理我们陶冶了情操铸成了理想。祖国的伟大希望就在这里被被一群年轻有蓬勃的少年而点燃。

上课期间，积极而热烈的回答着，讨论着，使整个班级有了活跃的氛围，让人一看这就是青春该有的精神。课间，传球，射门，好球操场上一群少年正飞奔驰骋足球场上，停球、盘带、过人、挑射、精彩的踩单车，华丽的动作一点都不亚于足球巨星。别以为绿茵操场上只有男孩子在d盘，同样操场上野战反正姐叫玫瑰，娴熟的技术也会让男孩子们汗颜。说不定这里面就会有一个孙玟。少年的青春就是这样的朝气蓬勃，就是这样的精神，怀着一颗有梦想的心，趁着年轻而努力。

夕阳渐渐拢来，月亮渐渐升空，随着时间的拉长，星星也一同来陪伴，几颗流星划过安静的夜空，带来美丽的期盼。夜深人静，少年们渐渐进入梦乡，梦想之花开得更加灿烂，梦中的美丽也从然而绽开，就这样一群朝气的青春年华已等待着明天的到来。

请记住青春花样年华，少年朝气蓬勃。

少年风采作文 篇7

谁的年少时光不美丽如歌？谁的年少时代不具有独特的风采？

运动场上，一个个矫健的少年奔跑在赛道上，尽管他们已经累得气喘吁吁，但是他们仍旧不就此放弃，而是用尽全力在最后罐罐头冲刺夺冠，因为那是自己选择的路，就算是爬也得爬完整个赛道。坚持就是胜利，奋斗就有希望，不达到目的不罢休就是我们执着的追求。勇往直前，永不言败，用汗水和泪水铸就年少的梦想，用信念与个性成就年少的辉煌。

初二，又一个新的学期，更要有新的学习目标，这是人生重要的一个转折点。即使未来有无数困难在阻拦着我们，即使未来有着无数坎坷与荆棘，但是只要我们有着超人的坚强意志，永不言败，迎难而上，我相信，即使是逆境我们也能活的无比精彩，因为，一切都会好的，一切都会过去的。年少的我们，刻苦努力，顽强奋斗，明知目标不一定会实现，但依然会执着追求，乐此不彼。

何曾几时，总有一些莫名其妙的问题萦绕着我，王勃的滕王阁与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇？谁更具艺术之美？范仲淹的岳阳楼与杜甫的祠堂，究竟谁更厚重的凝聚历史的伤感？……少年的我曾试着读一些唐诗宋词，便在我的脑海里留下了这一连串的问题。积累的事实互相碰撞，便让我深知他们之间何尝有过什么可比型？年少的我们，总是如此无知，却又如此信念永恒。

记得梁启超曾在《中国少年说》中说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”人是国之本，少年更是国家希望之所在，一个国家有没有希望和前途，则是取决于这个国家的少年。

１０年的时光，我艰难的爬行于粗糙的树枝上，因为我是一只普通的毛毛虫。我，属于那种涌入人海就消逝的女生，相貌、学习、家境平平，我对生活、未来充满了迷茫。直到有一天，父亲拉着我的小手对我说：“毛毛虫蜕变之前，总是很不起眼的，只要有自信，总能蜕变成美丽的蝴蝶。”于是，年少的时光，我一直固执的认为我是一只憧憬等待蜕变成美丽蝴蝶的毛毛虫。我微笑着，慢慢走过年少的时光，等待着蜕变成蝶。

告别了明媚的春天，灿烂的夏天，迎来了如诗如画的秋天，了望蔚蓝的天空。忽然想起：“心有多高，我们的世界就有多大。”

啊，年少的时光，少年的风采，让我们用微笑挥别过去，用勇气面对未来，用拼搏与毅力共同许诺不一样的未来。我们虽叛逆多愁，我们虽情绪多变，但是我们信念永恒，我们的年少时代美丽如歌，多彩如画。

未来，掌声为我们响起，镁光灯下的我们笑容依旧灿烂，因为那是我们年少独特的风采！

少年风采作文 篇8

我们，十四五岁的年纪，一个如花般的年华，在大大小小的舞台，留下自己的身影，我们，就如璀璨的星星般崛起，我相信，总有一天，我们少年，将会登上新世纪的大舞台，展现出自己的风采!

近日，学校将举行“语文经典朗诵与英语风采大赛”，而作为英语课代表的我，肯定是要有节目的，而我的节目就是和班上另外两个跳舞的同学，编了一个歌舞的节目。

刚开始的时候，我们大家都兴致勃勃，但慢慢地，问题就来了，而且是人、歌、舞三方面均有问题。

由于离大赛，只剩两周的时间了，而且我们又是刚开始排，所以难免的，我们大家的心中都很着急，甚至，慢慢的，我们开始有了矛盾：“我觉得这里的舞蹈改成这样才会好看。”“不行不行，那样就会少了两个八拍。”“可没办法啊!只能这样改啊!”“那随便吧!”“我不跳了!歌没分好，舞蹈也没排好，你们又吵来吵去的，有什么用!”结果三人不欢而散。

但在这几天中，我们三个人都急得像热锅上的蚂蚁，大家都不讨厌对方，更不讨厌这个舞蹈，都是在为拍节目而着急。

一天，我又来到了我们三人排练的地方，却发现这里不止我一个人——她们两个都在，于是我们三人都不约而同的笑了起来，“我们和好吧!”“嗯，再也不吵架了。”“以后，我们有什么意见就提出来，再也不轻言放弃了，好吗?”“好!”

此后，我们每天都认真地练习舞蹈，唱歌，我相信，总有一天，我们不会再局限于学校，一定会登上大舞台，展现自己的风采，未来属于我们，我们要创造未来!

少年风采作文 篇9

我们初三（五）的名声那可是全校闻名啊！为何？我们虽然不是学霸班，但是我们那张扬、团结、热心的风采与个性，却让其他班为之佩服！

在运动会开幕式上，整个候场区都是黑白相间的人群。可是，我们班绝对不是那种随大流的。瞧！在初三（五）班的地盘上都是身穿葫芦娃套装的同学，我们就是要不拘一格，就是要张扬个性！在表演时，我们敲锣打鼓、舞狮、散打，那阵势力压群雄，那声音响彻云霄，那场面把我们的张扬个性表现得淋漓尽致。表演完后，全校师生都在拍手叫好。这就是我们张扬的少年风采。

我们班，不但个性张扬，更加团结友爱。

一次下雨天，我们的灭绝师太郭老师竟还要让我们上体育课！他可不是浪得虚名的，就像这一次，他决定随机抽查跳绳。他抽谁不好，偏偏抽到一个体质最弱的女生。抽查结束后，这个女生只跳了200下，不到220，于是灭绝师太责令她在雨中跑十圈。我们在屋檐下望着雨中那娇小瘦弱的身体，心中充满了怒火。于是，我们不顾灭绝师太的命令，纷纷放下手中的跳绳，冲进雨中，与她并肩奔跑。我们班的口号中就有团结二字，我们要有福同享，有难同当，绝不抛弃一人！于是，那天的下午，在蒙蒙烟雨中，一群少年在雨中踩着一致的步伐向前奔跑，那脚步声似乎在向世界宣告：初三（五）班是个团结有个性的班级！

热心主动是我们班最有力的代名词。

天鸽的来临给珠海带来了不可忘却的创伤，车子被毁，树木吹倒，海水倒灌让那昔日美丽的珠海变得面目全非。我们的学校受到损毁也是在所难免。我们班的同学，在天鸽之后，开学来临之际，一起来到学校，热心地参加救灾恢复工作，所有同学都动起来，乐此不疲。学校在我们共同努力下，很快恢复了原貌。我们的热心也得到老师称赞。

我们初三（五）班，虽然成绩不拔尖，但我们个性张扬，团结友爱，热心主动，我们是少年的代言人，这就是我们的少年风采！

少年风采作文 篇10

少年的风采，无悔的青春，满腔的热血，奋斗的我们。

――题记

不经意间，我们成了少年。就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露；就如新发芽的小草，充满了朝气，顽强地生长；就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏！

少年要会承担。承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。也许你不懂责任是什么，但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情，那――就是责任。逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。我们应将肩头的重任努力完成，绽放着属于少年的风采少年风采作文800字（4篇）少年风采作文800字（4篇）。人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。――梁启超

少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有收获，但没付出就一定没有收获。世界是公平的，只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。少年那透着逼人的霸气，就应学会付出，懂的付出，才能收获到丰硕的果实，拥有无悔的青春！

少年定要拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。人生亦是公平，只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失去坚持信念的心。而拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。拼搏吧，少年，为自己亦为父母，挥洒自己满腔的热血！

少年风采作文 篇11

“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”。我们以梦为马，挥动着手中担当的红旗高歌向前，我仍记当年梁先生的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，”的豪迈壮志。

前几天我观看了“从小学先锋，长达当先锋”网络直播。其中令我印象最深的有一个小朋友叫“小个子”，他只有二年级。但他每天幻想着自己成为国旗队队员，因为他羡慕国旗队的潇洒英姿，羡慕他们行云流水的步伐，所以一个爱国的种子从他心里埋下。因为每天朝思暮想，导致作业不认真完成，上课总是走神。这个情况很快被老师发现了，并叫了家长，最后在家长的询问下，他终于说出了他的梦想，在老师的帮助下，国旗队教练允许他跟着国旗队训练。从那以后他每天艰苦训练，认真学习，最终完成了国旗队后备队员，圆满完成了他的梦想。我看完后陷入了沉思，我想一个二年级的小学生都能为梦想而努力坚持。而我一个六年级的学生，难道不是要更加努力呢。

我为梦而生，梦有我而生，我想每个人都有自己的梦想，但可去追梦的人少之又少。

梦想是人生酷暑下的丝丝清凉；

梦想是岁月寒冬的抹抹暖阳；

梦想是秋千，在暖风中轻轻摇荡；

梦想是流浪的人千里跋涉的夜夜茶香；

梦想是惊涛骇浪，耐人寻味的细水长流。

鲲为鱼化而为鸟则为鹏；

鹏有翼，传扶摇上者九万里；

树为木修葺，秀气精华尚为果；

果不翼，可以梦为翅游远方。

我相信只要我们努力为梦想奋斗，人生就不会亏待我们，就算你奋斗没有成功，但是没有关系，因为如果瞄准的是月亮，即使迷失也是星辰之间。

这次直播，我感受到了我中华少年的强大，愿我们立浩然之气，立鸿浩之志，成不朽之业，也愿我们眼眸里有星辰，心中有大海，值此以梦为马，不负韶华。

少年风采作文 篇12

记忆的列车飞快地向前使着，我独自一人在车窗旁静静的坐着，看着外面那一座接着一座充满浓郁的大不列颠气息的建筑物，在我视线内渐行渐远。我疲倦地闭上双眼，又想起了某时某刻，在伦敦所看到的事情。

那天的伦敦虽然没有下雨，却格外的冷。尽管阳光不是透过厚厚的云层，斑驳地洒下一抹金黄色的温暖，但当阳光刚刚轻拂过面颊时，却又都被寒冷的风一丝不剩地吹走了。在伦敦奥运“女子400个人混合泳”的领奖台上，一位“90后”的中国女孩，正如安琪儿一般灿烂地笑着，这是她此行来伦敦第二次登上最高领奖台。她没有张扬的表情，没有过多的修饰，更没有赛前的豪言壮语。只是在泳池中一下下以自己的真正实力拼搏着，谱写着一首创世纪的战歌……她叫叶诗文。

赛后，她最高兴的事情竟是自己终于可以作为一名冠军大声地笑了。我无论如何，也无法把这样一位单纯到可以说是傻气的普通女生，与传说中的多金王所联系起来。直到后来，外国媒体对她夺冠的成绩表示怀疑时，她在第一时间回应质疑，她站在舆论的风口浪尖上，却只是低调略带愠怒地说：“中国人是清白的！”

我的脑海中一遍又一遍地闪现她的冲刺，夺冠的那一瞬间，想着外界媒体对她的质疑，与她低调有力的回答。我找到了，找到了他夺冠的秘密，不是天赋，不是身材，更不是亢奋剂。是她超龄的成熟，非凡的心理素质和坚韧的毅力。她也许还不知道，当她站上领奖台时的风采被多少人铭记：当她站出回应亢奋剂一事时的风采鼓舞了多少人。叶诗文，请不要停止，我知道破茧成蝶的光华的一瞬要花费多少努力，我知道飞翔之前要经过多少预跑，我知道抬头之前会有多少落泪的日子。但是……保持你一贯的低调作风，不要因为外界的质疑而改变现在的自己。要知道小溪坚守自己，最终流向大海：幼苗坚守自己，最终长成参天大树；人，只要坚守心灵的完美，最终会走近完人。

请记住：少年总轻狂，也只有少年能轻狂。而人不追梦枉少年，人不拼搏枉少年。叶诗文请不要害怕身前还有多少艰难，明天还有多少未知，将来还有多少路程要走。

正如人们所熟知的一样：少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立！叶诗文，请尽力绽放你最美的微笑，让我们看到你最美的风采，那是少年独有的风采。

春风写景作文

作文是培养语文能力的重要手段，写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，你还不知道怎样写出一篇好作文？或许你需要"春风写景作文"这样的内容，阅读完毕后请将本网页网址收藏下来方便您日后使用！

春风写景作文 篇1

童年，是稚气的，是傻气的，是充满自由的，也是充满欢乐的。小时候的故事，在我耳边萦绕着，也在我脑海里回荡着。一段段美丽的故事，早已插上思想的翅膀向已逝的光年划去，尽管留下的是没有痕迹的文字。

那是在春天，只有六岁的我站在门前的空地上，看着这一幅美丽的画：小草伸出了头，桃树冒出了粉红色的花苞，柳树抽出了嫩绿的新枝，南归的燕子回来了，尤其是那春风！柔柔的。被春风一吹，小花仿佛开得更加鲜艳了，小草仿佛更加绿了，柳树被风儿一吹，换上了更加鲜艳的衣着……看到了这一切，我想：“哇！春风真神奇！我把春风捉来，放在屋子里，说不定能打扫卫生哩！”说着，便从屋里拿来一只大袋子，就去捕捉春风了。

我来到田野，看见柳树正在摆动，就小心地走过去，一下子套住，自已为捉住了春风，暗暗得意，谁知，回到家里，打开麻袋一看，里面竞什么都没有！

时光似流水一般，夏天到了。一点儿也不知情的我还以为在春天，依然兴致勃勃地去捕捉春风，可刚出来，被风一吹，感到脸上异常热，便急急忙忙跑回屋里，不免打起小问号：“春风怎么了，难道她听到我要捉她，生气了？我一定要让她原谅我！”

我跑出屋，看见小花无力地趴在地上，便跑过去给它浇水，边浇边对小花说：“帮我向春风道歉，好吗？”看见树木，跑过去给它浇水，说：“帮我向春风道歉，好吗？”看见……

夏天过去，秋天过去，冬天过去，春天来了，春风又来了，当春风吹拂在我的脸上，我高兴地跳起来：“春风原谅我了！春风原谅我了！”

交错，迷离的岁月，朦胧，清晰的画面，童年的故事，不会被遗忘。

匆匆的岁月，带走的是时光，留下的.是那个挥之不去的童年。

春风写景作文 篇2

春风吹鼓了花苞，吹皱了湖水，吹醒了小草。春风迈着轻快的步子，悄悄来到我们身边。

春风是彩色的。你看，春风拂过玉兰花的枝头，雪白的玉兰花就开了；春风拂过桃花的花苞，粉红的桃花张开了笑脸；春风拂过迎春花的枝条，金黄的迎春花吹起了小喇叭；春风拂过小草的叶尖，小草给大地铺上了绿色的地毯；草地上，不知名的野花五颜六色地竞相开放。

春风是带着香味的。你闻，春风夹着花儿甜甜的味道，夹着清新的青草味儿，夹着泥土的芬芳

春风是有声音的。你听，春风吹响了春雷，咚咚咚地敲响了春的鼓点；春风吹来了绵绵的春雨，沙沙沙地唱响了春天的歌曲；春风吹来了勤劳的小蜜蜂，嗡嗡嗡小蜜蜂在花丛间飞舞。

春风是活泼的。春风在鹅黄的柳芽上跳跃，一会儿在这根柳条上，一会儿荡到另一根柳条上；春风托起了风筝，风筝便飞向高高的蓝天；春风抚摸着孩子的脸庞，孩子们脱去厚重的棉衣，迎着春风奔跑、游戏。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。不知不觉，春风已将春的消息传遍了大地。

春风写景作文 篇3

春天的风儿像一把剪刀，修剪了树木上残留的枯枝烂叶，剪着剪着，树上的新叶子都“剪”出来了。当然，它也剪出了怀揣着梦想的风筝。哦！好一把锋利的剪刀！

星期天的下午，阳光明媚，时不时地刮起一阵阵风。嗨！这样的天气，不放风筝怎么行！我和妈妈连忙拿出风筝，来到了运河公园一处树木较少的空地上放起了风筝。

“呼――”一阵风猛地吹来。

“哈哈，起风了，真是天助我也！”我放声大笑。

“好了，趁现在起风，我们赶紧把风筝放上去吧！”妈妈说。

“好的！”我兴奋地回应着。

我一手拿风筝，一手拿线，宛如一阵风般地跑了起来。“松手！”妈妈刚喊出声，我便迅速地放掉了手里的风筝。“嗖”一声，风筝飘飘悠悠地飞上了天空。

“哦！太好了，我居然把风筝放上去了！”我高兴得蹦了起来。可是还没等我高兴多久，心中就隐隐多了一丝忧虑。原来，边上有三个小朋友的风筝线缠在了一起，这使得春风有了可乘之机。只见它调皮地用剪刀舞来舞去，那三只风筝就晃晃悠悠地朝它们的梦想飞远了……

“妈妈，我们的风筝……”还没等我说完，春风又盯上了我那透明的蝴蝶风筝。“呼――”春风又展开了新的进攻。“风筝，你可要挺住啊，我来救你啦！”我对着空中“瑟瑟发抖”的风筝喊道。“呼呼！”春风对着我的风筝发起总攻。“哗啦啦”的.声音响起，我仿佛听到了风筝挣扎时的呼喊；又似乎看见了风筝怕断线时那泫然欲泣的样子。“哦！风筝，你可别断了线啊！”我默默地在心中祈祷着。几分钟后，风筝回到了我的手中。

风停了，太阳公公也要结束它一天的工作回家了。我和妈妈收好风筝，在夕阳的映衬下，在火烧云依依不舍地相送中，回到了家。

啊！好一把锋利的剪刀，好一个贪玩的春风。同学们，你们下次要是去放风筝，可一定要注意春风这个调皮捣蛋鬼呦！

春风写景作文 篇4

寒春料峭，春风拉着我的手，带我去散步

春风带我来到了明城墙下，似乎还看不到春天的影子，那些攀附在被太阳晒暖的古墙壁上的藤条，看上去依旧干枯，我只不过用手指轻轻抠一下它黑褐色的外皮，就发现这茎皮下边竟是鲜嫩的绿，原来春天早已来到，只是藏起来了藏在这藤条里呢!只等春风轻轻一吹，它就会抽出新芽来了。

春风带我来到了草地中，当我深吸一口气的时候，想再闻一闻这神奇的气味时，它又骤然消失，仿佛一瞬即逝。你环顾四周，仍是一派冬之凋敝，地冻天寒。然而不知什么时候，这气味忽又出现，这种气味似是而非我知道，那是青草的气息!只等春风一吹，它们便会探出青绿的小脑袋来，感受这神奇的世界。

春风带我来到了燕窝旁边，忽然有一只较大的燕儿从远方飞回来了，此时叽喳声顿时消失了，较大的燕儿落在它们的面前，将寻来的食物分发给它们，小鸟们都争着抢着跑到它面前，一个个欢天喜地原来春天已经孕育出新生命了!真是太神奇了!

哦，原来春天已经来到我们的身边!跟着春风散步，没有一双发现的眼睛还是找不到春天的呀!

春风写景作文 篇5

我随着春风的脚步，来到了玄武湖公园。那里的樱花很美，仿佛是一个个小娃娃的脸蛋，粉扑扑的。花娃娃们都掩饰不住心头的喜悦，大声对我说：来看我吧!来看我吧!我的花最美了。美丽的樱花已经成了玄武湖的一道风景线。春风悄悄地告诉我：夕阳西下时的风景更美呢!有时间我带你去看。我心里头高兴极了，真希望早点能看到这美景!

湖面上波光粼粼，倒映着杨柳、桃花的影子，几只野鸭子正在游来游去。让我想起了竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知的诗句。我忍不住赞叹：真美啊!春风笑道：我的功劳大吧!春风一边笑，一边拉着我的手走向了草坪。

我享受着日光浴的温暖，草地上小草冒出了新芽，迎春花为大地铺上了一层金黄色的外套我伸手摸了摸，似乎伸手就能触摸到的感觉真好呀!我突然发现，春意越来越浓了，大地绽开了笑容。正当我沉浸在喜悦之中时，春风连蹦带跳地跟我告别，她向那群在草地上放风筝的孩子走去，我看见它越飘越远，逐渐消失在云朵中，我仿佛听到她的道别声明年我还带你感受春光!

直到现在，我没有忘记，春风给我的承诺，我盼着那一天的到来，盼望着天天跟春风去散步

春风写景作文 篇6

汝脱一衣，春即临，或挟风，或带雨，不定。

春，名堂颇多，放纸鸢，踏青，看花草，食春饼，上坟——实则借春天之机，外出散心耳。

如何春游，亦有程序：先上坟，而后方可踏青。清明之雨，不大，仅闻“淅沥”之声，只可烘托气氛。祭祀终，供品也可食，然童已觉无趣，自往坡上玩耍，摘草采花，以致两手尽皆汁水，大人虽眼眶仍红，扔蹲以采荠菜、马兰头。索性丢伞，雨湿瓦片累累之屋，不惧;雨湿一本以湿透之花朵，不怕。何惧雨湿头发兴发乎!紧闭一冬之窗将全来耶!

菜花黄，踏青忙。步一路行来，奔往水边。春水荡漾，河依旧，水却渐懒。可闻河水流动，几无声，却明响——国色天香，清水无尘，诱人耳!不言水上缤纷之桃花瓣，不言倒映杨柳枝，更不言一片嫩黄色的小鸭，不言!春天春水，即吾诗篇，读千遍不倦。

红了樱桃，绿了琵琶，雨忽生。春之气息飘进飘出，春游之兴水涨船高，花、吾等皆以疯!拼一生，为与春相会。视于春之怀抱里忽喜忽怒，然圆满!共曰：“为你看吾儿不顾一切，熄灭不复返!”

春游之收获即心平气和，春蔬一篮：金花菜;春笋……至谷雨，至立夏，痊夏之人渐多——不想食、无力、忧郁。请顺自然之气脉!春花、夏水，秋云、冬雨，景至美，心至好。春风刮，吹扬花，春雨下，贵如油，春之绒毛铺满涨水之河面——花开在春风里。

我们跑至水边，照成一棵海棠或一紫藤。

春风写景作文 篇7

春风带走了严冬的寒冷与寂寥，带来人们对未来的憧憬与挑战。

“一年之计在于春”说明在春夏秋冬中，春是新的希望，是农民耕种的季节，是学生播种希望的季节。

燕子从南方归来，桃红柳绿给校园带来了和谐，欢乐的气氛，春风加快了春天来临的脚步。学生们对新学期充满了期待与挑战，仿佛都能在各种各样的竞赛中取得优异的成绩。

墙角的桃花正在悄悄的孕育花蕊，树木正长出新叶。在这风和日丽，百花争艳，草长莺飞的季节里，一群学生正在操场上进行着各式各样的体育运动，当然也少不了那些调皮学生的嬉戏打闹，这时的校园，呈现出一派春意盎然的景象。

在我的眼里，校园的春天像是一个披着神秘薄纱的精灵，白雪皑皑的北园赶来，点绿大江南北；校园的春天是一位美丽的天使，只要他掠过大地，大地就会刷新出一片碧绿。

你看，校园外的潺潺流水，是春天给大地的乳汁。转眼之间，天下起了丝丝细雨，这给学生的心情带来了少许的忧郁，因为它给人们的出行带来了不便，但是它却为大地洗去了尘埃，唤醒了小草、树木。

雨后校园内散发着大地的气息。

我喜欢春天，它没有冬天的寒冷，没有夏天的炎热，但它蕴涵着希望与挑战！

春风写景作文 篇8

春姑娘脱掉了白色的棉袄，换上了绿色的轻装，轻盈地来到人间，她一挥魔法棒，大地就变得一派生机勃勃，人间欢声笑语。

这时候，春姑娘派出信使春风来告诉我们，春天来了。可是，春风太调皮，刚来到人间，她就开始各种小把戏。

她首先来到小河边。小河正欢快地流淌着，演奏着动人的乐章。突然，她深吸了一口气，猛地一吹，惊得小河拍起阵阵波涛，泛起层层涟漪，一时间，河面波光粼粼，美不胜收。她偷偷地笑着，兴高采烈地离开了。

她又来到柳树姑娘身旁。柳树姑娘刚从睡梦中醒来，伸了伸懒腰，她把绿色的头发垂到小河里梳洗。春风鼓起腮帮子，使劲一吹，柳树姑娘的头发瞬间就干了，柳树姑娘正要道谢时，她偷偷地笑着，手舞足蹈地离开了。

她一路唱着一路跳着，来到了大草原上。她看到了漫天飞舞、各种各样的风筝：蝴蝶风筝在空中飞来飞去，好像在和其他风筝比美;金鱼风筝在空中游来游去，好像在觅食;老鹰风筝像喝醉了酒似的，在空中摇摇晃晃。他们相互追逐着，嬉戏着，你追我赶，玩得不亦乐乎。这时，春风灵机一动，暗暗憋了一口气，不遗余力地一吹，风筝们飞得更高更远，玩得也更嗨了。她偷偷地笑着，得意洋洋地离开了

瞧，春风多么调皮啊!

春风写景作文 篇9

春天，吹着温柔的春风。

周日，我踏车去郊外访春。

那正是柳絮飘飞的日子，一朵朵，一团团，在风中卖弄着轻盈的舞姿。

天空晴朗，阳光明媚，碧蓝的天幕下缀着凡片轻薄的白云，与翻飞的柳絮浑然一体，绿意充衬着余下的空间，满眼都是春色，我陶醉了。

我寻到这柳絮的源头，依在柳树下，采摘着一朵朵细小的柳絮，再轻轻柔成一大团。

很大很大的一团，我两手柔柔地捧着，它摇摇欲坠的肥美。却不想被春风一引，飞走了。我跑去追那朵硕大的柳絮团。

他高中生作文在前面，用手轻轻抱住那一团柳絮，再轻轻捧起还给我。我忽地认出他是邻院的一个男生，他带着很阳光的笑，点头承认。

我和他漫步在田间柳絮中，天文地理，诗词歌赋，古今名人，影视坛风云。我们无所不谈，他似乎什么都懂，谈起来也绘声绘色，我不爱说，就在一旁默默地听着。

我们是这样相识的。

快回到家时，他说，我们交个朋友怎么样？我笑了，我们已经是朋友了。

吃晚饭时，我和父母说起我今天下午认识了邻院的一个男孩，想和他做朋友。

父母却用一种异样的目光盯着我，我有些不知所措，轻声补充道，我是说，那种普通的朋友爸爸什么也没说，妈妈有些不悦地说，你自己掂量着吧。

我有几分茫然，但还是坦然地想，这只是友情啊，难道父母心中，朋友还有什么含义吗？他们会不相信我？

后来，父母也没再问什么。只是，敏感的我洞察到了一些细微的变化，他们开始精心观察着我的学习成绩，并细心地注视着我的一举一动，我却没太在意。

我和他呢，则常常一起走在上学放学的路上。

在学习上，我们俩不相上下，于是就相互竞争，却一点也不自私，他文科好，我理科好，互帮互助，所以，我俩成绩均稳步上升。

父母见我成绩不但没下滑，反而有所提高，就也放下心来。

转眼放了暑假，我和他常通电话，谈学习，聊天，他领我参观他家，我也带他到我家做客，我们会一起写作业，看书，讨论问题。我们还一二起去图书馆、展览馆、科技宫。在流火般的夏季，我们的友谊之花开地越发热烈了。

他爱写诗和散文，我也学着他，写一些小诗和散文给他看，每次都被他改得很多，一张纸满满当当，而又合情合理，让我又愧又服。

秋天来了，我们开学了。

黄叶飘飞。校园中飞出一些流言蜚语，我和他都有点紧张，但还是在一起上下学，谈学习。只是我隐约感到他越来越冷摸了。我再写些诗和散文给他看，他只是草草改上几个字，或者说个写的不错就算了。

秋雨渐浙沥沥，冷冷清清，雨中不时掉落几片枯叶。然而，真正的冬天很快就来了。

终于有一天放学，他把我送到门口，淡淡地说，以后咱们别一起走了，互相等着不方便，学习也紧了。

我明白他的意思。

果然，在后来，我上下学就很少看见他了，他似乎故意躲着我，我也知趣地不再找他了，我们再不怎么谈话了，似乎有一种透明的、冰冷冷的东西把我们隔开了。

放寒假了，他再没给我打过电话。

冬天里下了场雪，我只觉得这个冬天好冷。

又开学了，我在学校里又看见了他，他看了我一眼，什么也没说，就走开了，我只觉得心痛了一下，也沉默着走开了。

回家路上，我清清楚楚看见他们家的家具们被装上了搬家公司的大卡车，他也随卡车走了。春去春又回，春风又吹起来了。

又是一个柳絮飘飞的周日，我再次踏车来到了那年访春的地方，柳树下，我又揉了一个硕大的柳絮团，我把它扔起来，靠着风，它飘了很远很远，然而，不会再有一双男孩的手去轻轻接住它了，不会了，它缓缓落在地上，碎了。一小朵，一小朵，又随风飞散了

去年的故事己成为回忆，在又一个柳絮飘飞的日子里，己无法再找回昔日的快乐了。我心里明白，一定是什么东西，使人们把朋友这个词理解得太复杂了，而我又不明白，为什么明明是清清纯纯的友谊，在男女生身上就一定得扼杀？为什么明明是普普通通的朋友二字，在中学生身上，就有如此丰富的含义？我找不到答案。

春风写景作文 篇10

哦，又是春风剪柳的时节了。

门前的小柳树不知何时已吐出了几粒新的芽叶，嫩嫩的，黄黄的，毛茸茸的，给残冬蹂躏过的枝条带来了一派生机，春意料峭的风撩得小小柳树婆娑可爱，可撩得我的心好难受呀……

望着这棵春意盎然的小柳树，我不竟想起了昔日的挚友——张燕。

几年前，我们是那样的幼稚，纯洁无邪，没有忧愁，没有烦恼。你我形影不离，肝胆相照。一次，我得了重病，你竟像个傻瓜似的冒着瓢拨大雨来探望我。那时，我看到你站在我床前落汤鸡似的抖着长长披发上的雨水，啼笑皆非，心中却为有你这样的清纯无暇的友人而自豪。

后来，我发现你渐渐变了。起初，我只是发现你酷爱看书，看得是那样的全神贯注，像普希金“忘记了世界”，像陶渊明“欣然忘食”，像郭沫若“沉醉其间”。我真为你高兴。还曾经笑骂你是“书虫”。但每当我想看看你手中的书时，你总是惊慌失措地遮遮掩掩，当时我没在意，以为你只是“暂时保密”，不愿显山露水，将来一鸣惊人，我还暗自钦佩你有内涵，不轻浮。

我错了，错在我太幼稚、太单纯、太信任无邪的你。

一次，班内实在太吵了，我想叫你一同外出散步，可是叫了你三四遍，你竟然充耳不闻，纹丝不动，我窃喜你读书的用功和“进入角色”。

我悄悄地走过来，冷不防夺过你手中的书。蓦地，我如遭了雷击一样惊呆了——封面上赫然印着《如梦情场》几个令人脸红的字和一幅不堪入目的插图。这怎么可能？一向纯洁无瑕的你竟然沉溺“一片黄色”的污泥浊水里了！我的同学，不，我的挚友——张燕。

霎时，一片骤起的红晕笼罩了你白皙的脸孔。你拼命地用指甲划着桌子，尴尬之极，可怜兮兮。

我只默默的注视着你，我一时竟无语凝咽。

我原谅了你，认为你只是出于偶然的猎奇心理，然而，我错了，我彻底的错了。我好后悔呀，我为何当初没唤醒你，使你悬崖勒马？

你变了，变得使我完全陌生了。有同学发现你晚自习同一男生依偎在河畔柳树下窃窃私语。后来，你俩就双双缺课，直到跌入令人毛骨悚然的深渊，苦酒已酿成。终于，你被学校勒令退学。

终于，你要走了，你父亲来接你回家，当着许多同学的面，你父亲用蒲扇般的大手狠劲抽你秀丽的脸，抽得你双腮红肿，你没有求饶，没有叫喊，只是任酸楚的泪在眼眶里默默的打转，苗条秀美的身子颤若寒蝉。

临走前一天，你找到我，手里捧着一棵柳树苗，轻轻的说了一声：“保重。”流水似的泪便潸潸而下，顺着你那忧郁的面颊流淌着。

你走了，在深深的痛苦撕咬你稚嫩心灵的同时，带着刻骨铭心的悔恨悄然地走了。一种强烈的自责和懊悔也在无情地撕咬着我的心。我当时如真正与你息息相通，用真诚和友谊去关怀你，对你的不轨忠言相劝，又何致于此呢？我好悔恨哟，我恨我自己。

如今，柳树垂下丝丝绿条，在风中轻轻漫舞。昔日的赠树人，而今安在？张燕，你还记得临别我给你说的“苦酒难饮利于醒”吗？你心灵的枝条上一定也抽出了生机盎然珍珠般的点点新芽了吧。我的挚友！

春风写景作文 篇11

早上，下起了小雨，干万条银丝丝从空中落下来。我推开窗户，啊!多么新鲜的空气呀!

雨点变大了、像颗颗珍珠，一把一把地洒在地面上，地面湿润了，一把一把地洒在柳枝上，树叶变得青青的了;一把一把地洒在房屋上，洗去了冬天的灰尘，仿佛又涂上了新的色彩。

春雨，渐浙沥沥，下个不停。我好像来到了一个美好的童话世界，春姑娘向我祝福。她带我走进菜园，一片片绿油油的蔬菜，给农民伯伯增添了新的欢乐。她带我走进花园，碧绿的草地上点缀着鲜艳的小花。那花瓣和叶子上还镶着亮晶晶的珍珠。

春雨领来了春姑娘，春姑娘为我们插上了希望的翅膀，为我们扬起了想象的风帆，让我们看到了丰收的美景。

我喜欢春雨，我爱美丽的春天。

春风写景作文 篇12

最近天上热闹。先是东海那位不知道被贬了多少次的姑奶奶又飞升了，再就是春神一场雨，桃坞山的鹿神总算是醒了，天帝特此设宴以示庆祝。

鹿神性子寡淡，也少有人去叨扰他，一头银发蓝眸，说是六届第一美人也无人反驳，况且鹿神为神温和，从不与仙家争执。桃坞山虽无大信仰，可是鹿神的实力并未有过衰退的迹象。毕竟人可以不去求神礼佛，但是总归要做梦。

鹿神掌管世人梦境千万。

我却是觉得有几分奇奇怪怪的，都说鹿神睡了百年，既然是梦神，又怎么会睡呢?师尊告诉我说：自古英雄难过美人关。我嘀咕：鹿神这般仙姿，那被鹿神喜欢上的人小仙，得多好看啊!师尊用手一弹我额头，说：哪条规定了，仙人一定得喜欢仙人的?我颇为不服气的说：青丘上来的狐仙奶奶说，自古仙凡不能相恋，否则是要遭天谴的!师尊摇头笑着说：我何时说过鹿神喜欢的是凡人了?

我如晴天霹雳，戏话本子里的缱绻爱恋又少了几分。我摸了摸头问：那，鹿神喜欢的是

师尊想了想说：并州前供奉，福德正神。

不过，也只是前供奉了。

我听懂了话外音，前供奉，那位福德正神怕是已经湮灭人世红尘千百中了。

我站在荷塘外，看着坐在那里的鹿神，他雪白的长发垂在手上，湖蓝色的眸子倒映着司夜星君的夜空，也不知道在看哪一颗星星。凡人总是会说，人死后化作一颗明星，也不知那些星星里，有没有鹿神所想的那一颗。我甩了甩头，神魂消陨后，哪里会化作什么星星呢。

鹿神和并州福德正神的事情，在天界并不是秘密，随便找个八卦点的小仙都可以说出个一二三来。我溜到了狐仙那里去问这个事情，狐仙一听，捻着那团扇说道：你在想写什么呢，莫不是，喜欢上鹿神了?我眉头一皱，疯狂摇头说：那般冰清玉洁的仙，哪里是我可以遐想的!只是小仙颇为好奇这段前尘往事，故来询问。狐仙轻轻一躺，倚在了那榻上，她想了想说：这事有些复杂，容姐姐捋一捋。

她愿意给我说就是最好的了!我点了点头说：那您说着，我听着。

香薰炉烟交织着光怪陆离与万世荒唐言，我们总是高坐旁观者，却难懂世人心中所想，真的爱恋又哪里是那戏话本子说得清楚的?

鹿神姓陆名雩，常年居住于桃坞。并州福德正神名江月白，常年居住在桃坞山脚下。都说并州福德正神是一个奇怪的神，她性子古怪，说话总是比司命星君还要神神叨叨。每一次仙宴也不喜欢与别人交谈，就一个人坐在那儿吃桃子，对，她仙宴从来不吃别的东西，只吃桃子。而且这位福德正神喜欢红色，大红色，每一次仙宴她和月下仙人都是最亮眼的风景线，一个穿得比一个红艳。最奇怪的是，作为她的邻居的鹿神仙上，居然难得用几个字形容过她：痴儿痴心。

也就这样，八卦十传百，百传千，传成了福德正神痴恋鹿神被婉拒，故此性格大变这样离奇的话。江月白听到这个传言的时候，差点没吓得从自己的小榻上滚下来，她瞪着那双黑乎乎的眸子问舟山山神：我什么时候说过我喜欢鹿神了!舟山山神笑了笑说：你是不知道还有更离谱的，说你和

江月白抓起一个桃子塞在了舟山山神的嘴里说：我不想听。

舟山山神耸了耸肩膀，咬了一口桃子说：最主要是鹿神仙上为什么会形容你是痴儿痴心啊?江月白抓了抓自己的头发，说：小仙也不清楚啊，我从来就没有和鹿神仙上有过任何交集，他住山顶，我住山脚，这能勾搭上吗?况且桃坞山还有九千九百九十九阶天阶，我是闲得慌才去招惹这样一位大仙啊。舟山山神颇为认同地点了点头，说：你说的也很有道理，只不过，鹿神仙上也不是随便的那种人，好歹也是咱们天界的高岭之花。

江月白抱着自己的腿，说：我懂，可遇而不可求。

说起江月白，这位正神的来历也是很艰辛了。

她不是妖也不是凡人飞升，本是女娲大祖丢在大荒处的一节断木，哪里想到大荒地杰人灵，江月白就这样诞生于漫天黄沙的大荒里。江月白有了自己的意识以后，就和一匹骆驼为友，游历大荒。也不知道是不是江月白天生不是有福气的精怪，她遇到过不知道多少次渡人飞升的天劫，也不知道被劈了多少次以后，这位始终可以春风吹又生的精怪，终于也跟着飞升了。天帝分配岗位的时候，问了一个并州的福德正神谁愿意去。因为并州属于蛮荒之地，就两个字：穷、苦。在所有飞升的人里面，只有江月白小声地发言问：请问，福德正神，会转运吗?

大殿上一片沉寂，最后天帝朗声一笑，说道：自然是可以的。

江月白一听，心里那叫一个开心，这穿着藕荷色小袄的小姑娘从茫茫仙人里挤到最前面，弯着眸子笑说：那小仙就毛遂自荐去并州了。

可她不知道的是，陆雩那时候就在一边，他微微抬眸，看了一眼这个未来的邻居，又闭眸不理其他，仅此一眼，陆雩对江月白的评价，就已经是那四个字了。

痴儿痴心。

青春自来作文12篇

编者费尽心思创造的“青春自来作文”一定能够让您满意。作文对于学生们的写作水平有着重要的促进作用，它不仅是一个探索世界和思考未来的过程，更是创造思考和反思的空间。为了写出一篇优秀的作文，我们应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，并认真思考如何实现目标。

青春自来作文 篇1

袁枚是清代著名的诗人和散文家。虽然也在朝为官，并且颇有政绩，但让人为之津津乐道的是他的诗。偶尔读到他一首小诗《苔》，不禁欢喜之极：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。寥寥数字，却寓意深刻。一个苔字，道出了诗人心境和志向。

青苔是最不为人注目的植物，它多生长在阴暗角落，默默生长。没有高大亮丽的外表，没有哗众取宠的姿态，多么恶劣的环境也保持着静寂。春潮夏热，秋燥冬寒，它就这么长出了绿意。青苔在呈现着自己的青春，而这青春源自它不服输的生命力。好一个青春恰自来，这正是青苔安然的姿态，创造着奇迹。

没有人会去注意青苔会不会开花，有没有生命中最灿烂的时刻。因为它的花非常小，小得像米粒，但它在努力绽放，因为只有绽放，才可以有种子，才可以让生命生生不息。它虽然卑微，但也有它的自尊和骄傲。牡丹是尊贵，但它是在人们的呵护下成长，青苔却是靠着自己证明生命的力量，彰显存在的意义。

最喜欢那句青春恰自来。连小小的青苔，也有着属于自己的青春，默默地接受着一切，只为那不期而遇的灿烂。而人的一生也需要这样的生活姿态，纵然身处困境，也不妄自菲薄。

回想我自己，半生碌碌无为。年轻时贪玩，结婚后一度围绕家庭和工作，还有孩子而忙碌。生活波澜不惊，想想青苔的不屈不挠，真是惭愧。人的一生真是弹指一挥间，就这么枉过一生，心又有着不甘。我的青春已不在，但心底有着青春的涌动，就是想也学牡丹开。

我相信姻缘两个字。四年前，我重新拾起了年少时的爱好写作。人到中年，从零基础开始学，听起来那么匪夷所思。但我做了，而且是从不言退，屡战屡败，屡败屡战。在我的人生中，最精彩的就在这四年，抛去诸多杂念。在中年开启希望之光，这是我以前所不能想象的。青春不在又何妨，我的希望之花同样在绽放，而且依然有着浓郁的芬芳。再读到那句青春恰自来，不禁宛然一笑。

喜欢这首小诗《苔》。人生的境遇不会由我们来主宰，是进是退。是默默无闻，还是安然自如地蓄意等待，等待终有花开烂漫的一天。相信只要你愿意，无论什么时候开始都不晚，都可以青春恰自来。

青春自来作文 篇2

青春如火，热情温暖，青春如水，清凉内心，青春如雨，灌溉大地，青春如风，吹进心头，有人还这样说，青春是人生中最美好的阶段，只有经历过的人才懂得它的美

前些天一个小表妹问我姐姐我马上要进入青春期了，给我分享一下你的感受，体会，经验吧听到这，不禁莞尔一笑，亲爱的小表妹，姐姐刚刚进入青春期，这句话也是我要问的问题，不过如果你非要让我，说个123，不妨给你分享一下，我的心得和体会吧！

亲爱的小表妹，你好，我是那个刚刚，进入青春期还有一些迷茫的姐姐，去年我升入初中对于这些事物还处于未知阶段，那时也有你这样的困惑，总的说，青春是什么？青春是一种幸福的回忆，十年xx年后，你在想起时会感到心情愉悦，颇有感触，青春是什么？青春是你放手一搏，鹰击长空的那一刻，青春是什么？是你养成良好习惯，为未来打下基础的时间段

我希望十年xx年后的你我，可以做自己喜欢的事，品着自己喜欢的茶，听着自己喜欢的歌，自己喜欢欣赏的人做朋友，回首往事留下的那一段辛酸或幸福或开心伤感的回忆，就是你的青春，每个人的青春都不一样，可是我们却不能偏离学习这条主航道，你或许会问什么学习是我们必须要做的？以前的我，或许会这样回答你:父母要求,现在我懂了，学习，不仅是对家长感恩，更是对未来自己的负责，这么说，你懂吗

或许你还不是特别的清楚，没关系.等你踏入青春期，你会自己感悟和体会到.

最后祝愿，你能够健康快乐的度过青春，愿青春的航班，驶向远方!

给表妹写后，自己的感悟得到了新的提升，或许，我们也需要边走边感，边品.谁的青春不迷茫，怀揣梦想，勇往直前。

青春自来作文 篇3

青春是一个极为特殊的但又非常重要的阶段，因为它对于我们每一个人来说只有一次，我们现在的年龄正处于青春期。虽然青春的时光很短暂，但是它拥有着丰富的体验，给我们带来了一种从未拥有过的感觉。

青春就是你经历的时候不以为意，等到失去的时候你愿意拿所有的东西去换它。青春是每一个人的人生的转折点，它对于你以后的日子意义重大，想要在以后过上好日子就要在青春期时努力学习，而不是虚度光阴，恰风华正茂，搏青春无悔。

如果说遇见青春是一种极端的体验，那么遇见糟透的或是美极的青春，则是我们每个人都必经的过程。不要只管度过你的青春，你也要逗留着去思考青春的意义，因为一生中你的青春只有一次，青春一去永不复返。你不能选择那最好的青春，而是那最好的青春选择你。你的青春的存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹，你微笑着走向青春，也不同我说什么话，而你觉得，你为了这个青春，你的人生也是值得的。

如果你愿意在以后的日子里回味青春，你就可以发现你在青春期的时候付出了多少的心血，小升初前的疯狂补课，艰难困苦的军训和拓展训练，体育考试前的魔鬼训练，中考和高考前的紧张复习等等。但是这些一切的困难都没有打败你，后来的这些付出都换成了以后美好的生活，这些痛苦长大的时候认为并没有什么，但是在青春时代的我们却付出了所有的精力。

青春是挽不回的水，转眼间就消失在指尖，它永远阻挡不了时光的前行，而时光，也永远掩盖不了青春的肆无忌惮。有人说青春就是不计后果付出，轻而易举的辜负，默默无闻地受伤，后知后觉得长大。但我觉得青春是那些曾经无比坚信，现在看无比幼稚，将来又无比怀念的点点滴滴。

青春自来作文 篇4

谁的青春不迷茫，而我，好像连青春的到来都不曾知道。

十二周岁那年，是我感知青春尤为强烈的一年，由于，那一年的生日，是我以为这么多年以来最隆重的，亲朋挚友都在祝贺我，不错呀！都十二岁了，马上都要到青少年了，我不知道什么意思，感到十分迷茫，也不知道是喜仍是忧，由于我确实十分期待青春，但是这个不速之客让我又有些手忙脚乱，懵懵懂懂的我没有任何头绪去迎接这个活力十足的春秋。

就这样，普通而又寻常的过了这一年，青春并不是气宇轩昂的来见我。

青春没被盼来，青春倒还十分守时，那段时间，我莫名地不愿意面对忧郁的人生，不愿与父母多说一句话，少了许多寒暄，我不愿对任何人多说一句话，这会让我觉得铺张时间，我与这个社会油然而生出一种隔阂，这使我动不动就爱发脾气，然而每当我把他们逼到哑口无言时，我的心里先是短暂的喜悦，之后就是无厘头的纠结。

今年，我十四岁，我已不在意青春离我远近，我的学业已经使我无暇顾及这个世纪困难了，我觉得，好像这些我认为多余的事情并没有很铺张时间，我开始很忙，忙着学业，忙着长大，而青春也挺忙的，忙着随我一起奋斗在成长的.道路上。

你只有独立成长时，青春才会刚好到来，忙着追寻它是永远未果的，真正展示自己的风貌它才会长久随着你。

每到你十分想进步自己学习成绩却又忍不住偷懒，想与老师顶嘴，想与家长唱反调时，这就证实你来到了青春时期，这个时期，我们要安然渡过，发奋读书，不枉青春也。

青春自来作文 篇5

青春恰自来如探险者在深不可测的森林中终于看到了曙光，如航海家在一望无际的大海中终于看到了陆地，如始终寂静的夜迎来了初日的阳光，是那么的美好与迫切，青春也像《匆匆那年》中所演的一样短暂。

我们真的不知道青春会在多久的将来等待着我们，然而青春会像久违的老友一样还是悄无声息的来到你的身边。

我们脸上的稚气尚未完全消散，童心尚未完全抹灭，甚至还像小时候沉浸在手机游戏和电脑游戏的欢乐之中，但在我们努力学习挑灯夜战，考场上仔细答卷考出好成绩，又或许是在篮球场上挥汗如雨的训练的时刻就想“白日不到处，青春恰自来”所写的一样焕发青春的光彩。

烈日下篮球场显得异常酷热，高高的太阳丝毫未留情的散发着热量，我与好友来到训练，虽然打的不好，但心中始终藏着一颗热爱篮球的心，坚持训练者，汗如雨下，这也许就是青春的梦想吧，

期末考试前几周我与同学们未了心中理想的成绩拼命学习，疯狂刷卷，为了不愧于这一天的宝贵时间，回到家中拖着疲惫的身体有资格说一句“这一天努力了”这才是青春。

青春正如白日不到处，青春恰自来一样绝不自惭形秽，绝不妄自菲薄。成功来源于自己的努力，我的青春我做主，将青春当做梦想的风筝，放其高飞吧。

青春自来作文 篇6

小时候，青春悄悄走近我们，把我们引向一个欢笑连连的世界。现在青春慢慢走近我们，带我们奔向一个皆大欢喜的舞台。

青春恰自来！

像春天娇媚的花含苞待放，他像夏天焦躁的雨飙举电至；她像秋天香甜的果，美味可口。她像冬天洁白的雪，柔美安恬。编织成一个美好的四季。

青春恰自来！

她像热情的红色；他像率直的橙色；他向智慧的黄色；他向健康的绿色；他像鲜活的青色；他向平静的蓝色；他向高贵的紫色。描绘出一个美丽的彩虹。

青春！

我张开臂怀，迎着它的到来；感受她，好像热血方刚，没有娇气；鼓励她，好像临危不惧，无所惧怕；帮助他好像浩然正气，笑口常开……

恰自来！

青春恰自来。她给我欢乐，给我幸福，给我启示。但更多的是鼓励和勇气。牵着手大步向前，风雨无阻。

“白日不到处，青春恰自来。”

图中有挫折，不要畏惧。迎战挫折，有伤有痛，不要放弃，风雨后会有彩虹。前方的路会有美景出现……这是你教会我的道理。

“苔花如米小，也学牡丹开。”

我们虽如苔花般娇小，但我们为幸福而努力！有一天我们会绽放在花卉中。为祖国争光，为伟大中国复兴梦做出一份贡献。

“春天桃花水，夏天荷花蜓，秋天桂花酒，冬天梅花吟；春天杏花雨，夏天稻花米，秋天菊花香，冬天雪花飞。”不知青春会吟唱几遍四季歌。但“逝者如?狗颍簧嶂缫埂！蔽颐且谡狻扒?同学少年”的时候努力。我们要珍视当下，把握机遇，为美好明天付出不懈努力！

青春自来作文 篇7

白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。

一首小诗，寥寥数字，沉寂许久，一时间遍红了网络。

苔虽然在阳光不能照到的地方，又那么渺小，却悄然的绽放着，虽不引人注目，更无人喝彩，但是它仍然绽放着，毫不自惭形秽，在逆境中有勇气实现自己的价值，充满自信，认真的把自己最美的瞬间，毫无保留地绽放给了这个世界。

"苔花如米小，也学牡丹开"，当我第一次读到袁枚的这句诗，心中便生出深深的感动，是呀，苔花开花时，尽管如同米粒那样大小，但却没有自卑，没有沮丧，没有自怨自艾，更是没有向恶劣的生活环境低头，照样学着牡丹的样子昂然怒放，静静地绽放着自己的美丽，燃烧着属于自己的快乐，实现着人生的价值。

苔藓，多生于阴暗潮湿之处，它生长在一个不宜生命成长的地方，却也长出绿意来，展现出自己的青春，这恰自来的青春是活力生命力旺盛的苔藓自己创造的，它就是凭着坚强的活力，突破环境的重重窒碍，焕发青春的光采，苔藓虽小，却也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气，人们看到这一点并歌而颂之，苔藓也会开花，花虽如米粒般细小，但却也学牡丹盛开，虽弱小却也不畏缩，苔花是小，既没有牡丹的天香国色，也没有莲花的淤泥不染，可是却有顽强的生命力量，开的骄傲开的肆意，这样的生命活力令人惊愕，令人敬佩。

反想自己，是否也能有这样的力量，在每一个无人问津的日子里肆意生长?

在想自己，何等的幸运，有着美好的生活环境家人老师的关心照料，有时却依旧自怨自艾。

在阴暗角落中的苔，与牡丹之类的名花相比并不起眼，但却是一朵朵真真正正的在绽放着自己的花，绽放生命，恣意的开放不被外界所打扰，无论有没有人注视，风雨中总是努力着，这样的精神何其可贵?

微小却美丽的苔花，悄然的开着，不引人注目不惹人怜惜，但就算这样，它仍然那么执着的开放，认真的把自己最美的瞬间，毫无保留地绽放给了这个世界，这样的盛放虽不被人口口传扬，但是谁又能否认它的存在与价值;这样的盛放，难道不是对自己曾经做出的努力的最好答复;这样的盛放，难道不应该为之骄傲与自豪?

苔花并不会因为别人在意与否，就不敢拨开含苞的花朵，而我们是否也不应该在意旁人的眼光，做自己想做的事情自己喜欢的事情。

牡丹有牡丹的热闹非凡，苔花有苔花的安然自在，我们要像这花儿一样，无论身处何地，尽可能把自身那微弱的能量，全部释放出来，如此，也不负青春飞扬，不负自己所做出的努力。

诸多想象，在那没有阳光的角落中，小小的花苞从不被人所知，也可能被人践踏，却又从不放弃，尝试着攒起花瓣，又小心翼翼的一片片散开，微小的苔花，却也像牡丹那般盛开，开的阳光灿烂又芳香怡人，过程中如此努力，结局又如此令人骄傲。

“苔花如米小，也学牡丹开”。

天生的资质我们无法选择，可对生命的态度却是只由我们所把控，就像那苔花，生长的环境无法选择，却依旧努力向上开出花朵，馚馥娇艳。

青春自来作文 篇8

白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。

袁枚

我认为青春像清晨的阳光，充满活力与希望。青春应该是一个奋斗拼搏的年纪，是一个挥洒汗水的年纪，是一个怀揣着梦想并为之努力的年纪，也是我们现在所拥有的最美好的年纪。而拥有真正意义上的青春的，绝大部分是那些如同苔藓般平凡，却像牡丹一样绽放的人。

苔藓是一种低级植物，多生长于阴暗潮湿之处，可它也有自己的生命本能和生活意向，不会因恶劣的环境而丧失生存的勇气、放弃生长。白日不到处，如此灰暗的环境，苔藓却长出绿意来，展现出独属于它自己的青春。这青春是从何而来？青春恰自来，是苔藓自己创造出来的。它凭借自己的力量克服重重阻碍，焕发出青春的光彩。

人也依然如此。大多数人起点如苔藓般卑微平凡，毫不起眼，甚至没有阳光的眷顾，但年少时的梦想，为之付出的努力，遭遇的失败与挫折，乃至成功绽放时的喜悦和泪水，是每个普通人都可以拥有的精彩的经历与回忆。每个人的青春都应该自信而美丽，哪怕那如米粒般微小的苔花，也依然像高贵的牡丹那样自豪地盛开，更何况我们每一个人呢。

阳光不到的地方，青春照样萌动。白日不到处是客观存在且无法改变的事实，但青春恰自来，通过个人奋斗来改变自己的处境，实现生命平等的价值，却是可以实现的普遍现象。总有一些人在我们身边默默成长，身处在如苔藓般阴暗的环境，却有着牡丹的姿态，不经意间绽放出自己独特的风采。他们虽然平凡普通，却以自己独有的方式完成生命的绽放，实现了人生价值，这才是真正意义上的青春，这才是真正意义上的人生。

青春是我们一生中不可或缺的时光，是一段转瞬即逝的时光。青春阻挡不了时间的前行，能够阻挡的只有我们懈怠的内心。所以把握好自己的青春，不要让它同指缝间流出的细沙悄然消逝，如废弃的老房子荒草丛生。就像我最喜欢的一句话生命不止，奋斗不息那样，青春应奋斗拼搏，自强不息，只有这样才会青春恰自来。

青春自来作文 篇9

白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。

一首小诗，寥寥数字，沉寂许久，一时间遍红了网络。

苔虽然在阳光不能照到的地方,又那么渺小，却悄然的绽放着，虽不引人注目，更无人喝彩，但是它仍然绽放着，毫不自惭形秽，在逆境中有勇气实现自己的价值，充满自信，认真的把自己最美的瞬间，毫无保留地绽放给了这个世界。

"苔花如米小，也学牡丹开"，当我第一次读到袁枚的这句诗，心中便生出深深的感动，是呀，苔花开花时，尽管如同米粒那样大小，但却没有自卑，没有沮丧，没有自怨自艾，更是没有向恶劣的生活环境低头，照样学着牡丹的样子昂然怒放，静静地绽放着自己的美丽，燃烧着属于自己的快乐，实现着人生的价值。

苔藓，多生于阴暗潮湿之处，它生长在一个不宜生命成长的地方，却也长出绿意来，展现出自己的青春，这恰自来的青春是活力生命力旺盛的苔藓自己创造的，它就是凭着坚强的活力，突破环境的重重窒碍，焕发青春的光采，苔藓虽小，却也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气，人们看到这一点并歌而颂之，苔藓也会开花，花虽如米粒般细小，但却也学牡丹盛开，虽弱小却也不畏缩，苔花是小，既没有牡丹的天香国色，也没有莲花的淤泥不染，可是却有顽强的生命力量，开的骄傲开的肆意，这样的生命活力令人惊愕，令人敬佩。

反想自己，是否也能有这样的力量，在每一个无人问津的日子里肆意生长？

在想自己，何等的`幸运，有着美好的生活环境家人老师的关心照料，有时却依旧自怨自艾。

在阴暗角落中的苔，与牡丹之类的名花相比并不起眼，但却是一朵朵真真正正的在绽放着自己的花，绽放生命，恣意的开放不被外界所打扰，无论有没有人注视，风雨中总是努力着，这样的精神何其可贵？

微小却美丽的苔花，悄然的开着，不引人注目不惹人怜惜，但就算这样，它仍然那么执着的开放，认真的把自己最美的瞬间，毫无保留地绽放给了这个世界，这样的盛放虽不被人口口传扬，但是谁又能否认它的存在与价值；这样的盛放，难道不是对自己曾经做出的努力的最好答复；这样的盛放，难道不应该为之骄傲与自豪？

苔花并不会因为别人在意与否，就不敢拨开含苞的花朵，而我们是否也不应该在意旁人的眼光，做自己想做的事情自己喜欢的事情。

牡丹有牡丹的热闹非凡，苔花有苔花的安然自在，我们要像这花儿一样，无论身处何地，尽可能把自身那微弱的能量，全部释放出来，如此，也不负青春飞扬，不负自己所做出的努力。

诸多想象，在那没有阳光的角落中，小小的花苞从不被人所知，也可能被人践踏，却又从不放弃，尝试着攒起花瓣，又小心翼翼的一片片散开，微小的苔花，却也像牡丹那般盛开，开的阳光灿烂又芳香怡人，过程中如此努力，结局又如此令人骄傲。

“苔花如米小，也学牡丹开”。

天生的资质我们无法选择，可对生命的态度却是只由我们所把控，就像那苔花，生长的环境无法选择，却依旧努力向上开出花朵，馚馥娇艳。

青春自来作文 篇10

青春是什么？青春是一个很特殊的阶段。是人生中的黄金时期这是一个全新的阶段，我们可以重新塑造一个完美的自己。

青春是一个创新的阶段。现这个时期我们的创造潜力不断被激发。但是我们创新又有什么用呢？我们为什么要开发青春的创造力呢？因为青春期，它凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力。为我们的成长带来无限可能。这只是其中的一个原因。另一个原因是因为创新是一个民族的进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是关于国家命运，所以国家很重视这个问题。

青春也要有批判精神批判精神可以帮助我们提出问题。思考问题，解决问题，并从不同的角度思考问题，探索解决方案。批判精神能吊动我们的经验，激发我们新的学习动机。初十我们解决问题，改进现状。我们班最具有批判精神的就是小高。他拿对老师批判精神真是那么的执着。就在一个晚上我们都在认认真真的听课，课堂氛围很不活跃。就在这时，老师讲了一个超难的数学题。我们都听不懂这是老师又讲了一遍聪明的小高发现了问题。举起的手说老师，你这个有点问题,应该是这样的说着，小高就骑了一走向了讲台。用粉笔和老师说了，画了画图，最后老师把小狗的想法告诉了我们这时候，课堂一下子变得活跃了。都在说小高写错了就是这样写的。在这样的情况下，小高依然坚持自己的看法。最后在老师的验证下证明了小高是正确的。我们对小高那赞叹不疑，所以青春都要有批判精神。

青春就是这样的，我们应该珍惜这美好的黄金时期。

青春自来作文 篇11

这句话源自袁枚的《苔》：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。我第一次听到这首诗，是一位乡村老师梁俊带着他的学生在《经典咏流传》中的咏唱。是呀，如苔藓这样微小的生命，都不气馁，不自卑。在恶劣的环境中，依然能绽放属于自己的颜色，生命力何等旺盛！苔藓尚且如此，难道我们还不如苔藓吗？

青春是什么？对于十四岁的我们而言，青春是梦想，是奋斗，是拼搏，是担当。那么，你想好如何度过自己的青春岁月了吗？是尽情享乐，虚度光阴？还是努力拼搏，再创辉煌？不管你如何选择，成功与否，青春都会来得匆匆，再悄然离开。所以，你不想在自己的青春岁月里留下一抹光彩吗？

在如此美好的青春年华里，我们应该找到自己的奋斗目标，若不然，就会像一条没有目的地的小船，随波逐流，一事无成。青春恰自来，不是听天由命，不是顺其自然，而是要通过自己坚持不懈的努力，自强不息的奋斗，才能如苔藓一样不虚度光阴。正如周文王在周易里说过：天行健，君子以自强不息。此时不搏，更待何时！

无悔青春才能青春无悔！希望我们都能如那苔花一样，即便微小，也可以与牡丹争辉。

青春自来作文 篇12

没有人永远青春，但永远有人正青春。——题记

青春是我梦想起航的时间，青春改变了我对世界的认知。青春就是你经历的时候不认为然，等到失去的时候你愿意拿所有去交换。但是，青春又是一本太仓促的书。

青春是自律，是晚自习时的奋笔疾书，窗外的鸣声让人好奇，但我们在教室里做想做的事。整个校园幽静宁静，可能只是三分浅土，半壁斜阳烘托出了我们的美。这不恰是青春吗？真正的自由不是为所欲为，而是自我主宰，自律即自由。我们很好的证明了这一点，这是青春该有的样子容貌。

青春是奋斗，是足球场上奔跑的身影。春风依旧，校园仍是被毫光洒了一地，但操场看起来不是那么宁静了，由于有少年在上面挥洒汗水。这是场足球赛，我们的眼神是那么坚定，心中似乎有股气力推着我们向前走，我们在为了班班级的荣誉而奋斗！在青春之路上也一定有份责任在我们必经之路上等着我们。像我们永不动摇的身体一样，我知道这个世界五彩缤纷，包罗万象，有花有海，有诗有远方，所以我更愿意一如既往地奔跑，用一生去追求。

青春是一群人的回忆，是那个回不去的夏天，永远不会健忘我们踏丝丝清风，泛点点荧光，斗志昂扬向前走去。有爱有但愿，有远方，我们用步履证明青春恰自来，我们在安静中不慌不忙的坚强。

有人说青春就是不计后果的付出，轻而易举的辜负，默默无语的受伤，后知后觉的长大。

青春已悄然而来，我们不能永远拥有它，但我们可以永远保持一颗青春的心。恰风华正茂，搏青春无悔，愿我们永远青春！

无悔青春高中作文12篇

笔稿范文网小编为大家整理的“无悔青春高中作文”将会引起您的兴趣。一篇好的作文往往伴随着简单的写作技巧和丰富的阅读经验，写作可以激励我们不断挖掘和发掘自身潜藏的创造力和想象力。好的作文可以让老师记住你。请记得将这篇文章收藏下来以便日后查看！

无悔青春高中作文 篇1

青春是梵高笔下勾勒出的那一抹抹热烈的金黄色，张扬而耀眼。

青春是日出时的喷薄，轰轰烈烈，自由奔放。

青春是风情万种的翠竹，昂扬向上，直插云天。

蓦然回首，我已经站在青春的舞台上，往日的稚嫩蜕变成一种成熟。在青春这一绚烂的舞台上，我尽情地旋转，恣意地放歌，完成我无悔的青春。

成长是一个漫长的过程，其中轻柔温暖的阳光便是青春的甜蜜。也许你会说，中途铺满了荆棘，伤痛更会溅满一身。也许那是一摞摞永不见底的练习题，也许那是一张令你撕心裂肺的成绩单，也许那是一个冷漠的眼神。可是，不要放弃。对于我们，失败只是一幅抽象画，永远无法懂得其内涵，因为年轻没有失败。

成长是一个辛苦的过程，其中美丽晶莹的浪花便是青春的清凉。也许你会说，中途洒满了孤寂，彷徨会如影相随。也许那是父母一次次期待的眼神，也许那是你小小的叛逆，也许那是你的一个个不眠夜。千万不要认为这是一种痛苦，因为青春特有的孤寂与彷徨何尝不是一种享受。

成长是一个遥远的过程，其中恬淡安适的海港便是青春的宁静。也许你会说，中途布满了泥沼，悲伤会注视着你。也许那是朋友间互相给的伤害，也许那是一个不经思考的举动，也许那是伤痛的记忆。青春总是让人过于草率，但是在受到伤害伤与给别人伤害的过程中慢慢学会了成长。

“含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”席慕容的诗句刺痛着我的心。青春的花季，年轻的资本，成长的活力，不会永远是我们的专属物，“盛年不重来，一日难再晨。”我不得不承认青春会很短暂，总有一天我们也会发出和席慕容一样的感叹。正是因为其短暂，我才会倍加珍惜。正是因为其一去不回，我才会努力让我的青春无悔！

青春的梦想，青春的我们在心中勾画出来的每一个烂漫的图景，每一次谈起总是那么激动，那么神圣。再多的失败也没能消灭我们满腔的热忱；再多的泪水捆绑不住我们前进的步伐；再多的痛苦也没能浇灭我们心中炽烈的希望。谁能忘记青春的誓言，跌倒了还可以再尝试。不失去勇气，才是无悔的青春！

这就是我的花季，一路走过，在激励中慢慢成长，在挑战中日益成熟。虽然有泪水，有困惑，有迷茫，但是我永远会在青春的舞台上继续我无悔的青春。

我的无悔青春，我的无悔成长。

无悔青春高中作文 篇2

世界上最珍贵，最值得被在乎，最容易拥有和得到的东西，叫友谊。

题记

在每个人的青春里，或多或少的，都会拥有那么一两个知心朋友吧。她们，会是最温情的存在，失落难过时，她们为你扫去阴霾；迷茫无助时，她们为你指引方向她们愿意倾听你的烦恼，她们愿意开导你的内心，她们容不得你被欺负，她们看不惯你被打压。或许，这就是最纯最真的友谊吧？

她叫小怡，她是我青春中，最美最美的存在，最真最真的朋友。

记得有一次，我被别的班的女生欺负。当时我只是一个柔柔弱弱的小女生，连反抗都不敢的我只好默默承受着那些女孩的欺负，心里的委屈越来越深。

就在我第三次被别的班的女孩子用恶劣的语气辱骂时，小怡出现了。小怡就好像是一颗耀眼的明星，缓缓地降临了。她帮我把这件事情告诉了老师和家长，那帮女孩子最终也得到了应得的惩罚。

谢谢你啊。事情结束后，我用很小很小的声音对小怡说。

小怡挥了挥手，露出了一个温暖的笑容，对我说：以后再遇到这种事情，可一定要告诉老师和家长啊，这么忍着，事情终究得不到解决。

我被她的话和笑容深深触动了，这个女孩子啊，温暖如春风，给我了最深最深的鼓励。

小怡，我们将会是最好最好的朋友，时光不老，我们不散。

青春有你，真好。

无悔青春高中作文 篇3

听着欢乐的歌声，听着欢乐的笑声，你会想到什么?我会想到一张张阳光灿烂的脸，一个活泼好动的身影，还有一件件令人激动的事，一颗颗纯真的心，这就是我们的青春。 一心 理

在青春时期的我们，都想干出一番大事业。每一次有自我展示的机会，都是那么地积极踊跃，而每一次的成果又那么令人开心。不论是什么活动，我们都会认真地去准备，仔细地去做，这就是我们最好地一个特征。每一次的成功，使我们笑得那么率真，那么甜。而每一次失败，我们从来不会哭泣，一笑带过。我们的心里会想：不要灰心，继续加油、努力!

二童 真

不要说我们是大孩子，我们也保留着一份童真。当我每次抱着一个娃娃在看稚气的动画片时，妈妈都会说：你是一个大孩子了我只能说一句：对不起，妈妈，我还是个小孩子。其实，我心理的看法有很多，我们有一份还像儿童似的天真，没有什么不好，这样还让我们少一份负担，真的!虽然这样看上去很傻，但只要我们自己开心，就满足了。因为我们知道，我们还有一份纯真，还有一份幻想，还有一个美丽的童话世界。

三美 丽

长大了，我们都喜欢照镜子，看看自己美不美、帅不帅，其实这很正常，俗话说：爱美之心，人皆有之。这只是一份好奇心，看看自己的眼睛长什么样，鼻子长什么样，嘴巴长什么样，这种好奇谁都会有，而且是天生的。只是长大了以后，照镜子的次数更多罢了。现在，我们都喜欢看整体，漂不漂亮，好不好看。而且也经常会响起惊叹声：哇!***，你长的好漂亮啊!***，你长得好秀气啊!每当听到这番话，我们都会回家让自己在镜子面前走来走去，照来照去。在我们心里，我们的美丽不光体现在表面上，还有我们的内心。我们常产心灵美，也常在我们之中出现，像什么助人为乐，舍己救人，乐善好施我们认为心灵的美丽比外表的美丽更加动人，每当做了什么好事之后，被帮助的人高兴，帮助别人的人当然更高兴，这种愉快的结果当然是心灵美的特别收获，我们喜欢这种收获。

四傻 瓜

在家里，妈妈喜欢叫我小傻瓜，我也很喜欢她这么叫我，因为我觉得这个称呼很可爱，其实，有时候我确实有点傻。在发现自己长肥了以后，就会对着镜子骂自己：你这头肥猪，快点减肥!然后笑着对自己说：你是个傻瓜!有时候会对着小动物说：这个傻瓜，真是奇怪，怎么长了四条腿?每次都是这样平白无故地跟小动物自言自语。每次回想起来，我都会哈哈大笑，笑我的傻，我的呆和我的一点点可爱。

我的青春就是这样平凡，又这样富有情趣;我的性格、我的心理都会让人感到青春的无限活力;我的美丽又是那么特殊，令人感动，令人着迷;我的童真和我的傻又那么可爱，那么令人回味。我的一切一切都是在为青春付出，在为青春执着。我喜欢我的青春，我的青春无悔

无悔青春高中作文 篇4

我们是20世纪90年代的老北漂。那时我们年轻，有梦想，所以漂在这座并不属于自己的城市里，在外人看来很辛苦，而我们却觉得很快乐。那时我们赚着很少的钱，租着廉价的小平房，冬天没有暖气，也没有空调，上厕所要排队。工作日的黎明，几乎每天都是天不亮我们就要走出蜗居的巢穴，顶着寒风一路狂奔，跑向一个又一个公共汽车站，在人潮汹涌的车厢里，我们一路颠簸，啃着刚从街边买的油条或者小笼包，睡眠惺忪地赶到单位上班，开始一天的忙碌。

我们积极、努力、上进，只为能够拥有一个更好的明天，只为了再不怕失业、再不怕房东以各种理由赶我们搬家我们过怕了居无定所、颠沛流离的生活，我们再不想捉襟见肘，可怜兮兮地和房东说着好话，请求他再宽限几日

我们的每一天都是充实的，忙碌的。因为我们知道，要想在这座钢筋水泥的城市里扎下根来，就必须有经济基础，而经济基础，来自我们的勤奋和技能。

我们是一批曾经回到家乡，被家乡人称作北京人，在北京又被北京人称为外地人的尴尬人;我们曾经是披星戴月、顶风冒雪加班回来，却突然发现在这座万家灯火的城市里竟然没有一扇属于自己的窗口的黯然神伤者;我们曾经是为了能在北京买得起房子节衣缩食积累财富数字的人

我们选择北漂，为的是将来不再漂泊;我们辛苦打拼，为的是在北京买得起房子，结得起婚，生得起孩子，养得起儿女，有个良好的生活

还记得，租房时我们大包小包地搬运行李，每一次搬家都恨不能生出三头六臂;还记得，外出找房子时，我们奔波一天无果，只得沮丧地回到房子里写字条，然后趁着夜色到小卖部买一瓶胶水去附近的小区里贴字条，每走几步贴一张，贴之前还要东张西望，行动迅速敏捷如地下党

当我们终于攒够了买房子的首付，又城南、城北、城东、城西地奔波，比较价格、地理位置等优势条件;我永远不会忘记，房子装修时，我怀揣万元钞票坐在运送瓷砖的大卡车前排座里，紧张地眼观六路，戒备心极强地惊恐不安;我不会忘记我背着一大包饼干和一瓶矿泉水一整天都坐在嗡嗡作响的新房的门槛上看工人师傅贴瓷砖;然后顶风冒雨，赶最后一班夜车回租住地

就这样，历经数年的岁月艰辛，我们为我们的梦想留了下来，我们在这座城市坚守、打拼，我们终于有了我们想要的生活。面对已经失去的青春，我们从来就没有后悔过。

当80后、90后的学弟、学妹们还在讨论着北上广是座围城，是去是留的时候，作为比他们年长一些的老北漂，我只想告诉他们：如果你想留下来，坚守是你迈向成功的第一步，而努力奋斗才是你最终走向成功的最重要因素。

无悔青春高中作文 篇5

青春是人一生中最美好的时候。在如梦的青春里，我们有快乐、有感动，有愤怒，有哀伤……我们在操场上挥洒汗水，我们在书声中学习知识，我们在欢笑中收获友谊。

青春里最珍贵的是友谊。深厚的友谊，是每个人的青春中最灿烂绚丽的一页。

有一次，我和好朋友苗苗一起上学，我们在拉面馆吃早餐。吃完后，便边走边聊朝学校去。我突然想到：我的落在拉面馆里了！因为作业只剩下笔记，我就只拿了笔记本回家。谁想到吃面时随手放在餐桌上，忘了拿。苗苗知道后，拍着胸脯说：“没事，交给我！我跑得快，你先去学校，我马上就来！”话音刚落，她就一溜烟儿地往拉面馆跑。

我只好一边慢慢向前走，一边等她来。走到学校门口了，还不见苗苗来，我急了，这都到时间了，苗苗怎么还不来？没办法，我只好一人进了校门。

开始上第一节课——数学课，苗苗还没来，她不会出什么事了吧？突然，苗苗喘着气，站在门口，喊了一声“”。老师皱着眉头，说：“过去多长时间了？你自己看看！写500字的检讨，放学给我看！”苗苗点点头，回到座位上。

后来我才知道，苗苗到拉面馆，找了好久，最后才在门口垃圾箱里找到我的笔记本，所以才迟到的。

在学校，我们生活在班级集体中。他们让我有了集体荣誉感，我和他们一起成长。还记得几年前接力赛时，我因为在跑的过程中摔倒，我们班没有拿到名次。我很沮丧，也很内疚，有这样的结果都是因为我……我以为同学会怪我，但他们没有怪我，还安慰我，让我重新树立信心。半年后，我们班齐心协力，终于拿了第一名。

成长道路不是一帆风顺，青春也不是只有喜悦和快乐，也会遇到不顺心的事。但是，朋友、同学、老师、家人……大家都会给我前进的动力，不开心的时候，有大家陪伴我一起。是他们让我青春的每一天，都是一幅幅缤纷多彩的画卷。

青春，无悔！

无悔青春高中作文 篇6

我不敢说青春是什么，我只能说青春像什么。

青春，像女孩子头上五彩的蝴蝶结，像满畦金黄的油菜花，像少女脸上一个温馨的微笑。

站在青春的门槛，我听见风铃随着风儿叮当作响，向我招着手，呼唤着我，我知道跨过这道门，我就要向溢满欢声笑语的青涩少年时代告别了，迈向下一个航程。

走在青春的大道上，我们意气风发，斗志昂扬，微笑着走过风风雨雨，也走过一段平凡而独特的青春路。

手牵手，父母伴我们启程走进青春；

肩并肩，师长陪我们奔跑追逐青春；

心连心，你我他在命运的琴弦上谱写青春。

处于青春的我们，像鱼儿般如饥似渴地在知识的海洋里游来游去。文学名着，给我每年以智慧的启迪，给我们前进的动力，它们是滋养润干涸心田的雨露；自然科学，让我们更真切的感受到了世界的奇妙与美丽，激起我们探索世界的兴趣。

因为青春，所以我们思绪飞扬。因为青春，所以我们振臂欢呼。因为青春，我们仰视苍穹，志存高远。

我想，当时光乘舟远去，青春已逝，我会在昏黄的灯光下清吟那一首小诗：

今夜

窗外细雨纷飞

在灯下轻轻翻开同学录

以为永不会忘记的容颜

已经模糊

以为早已丢掉的那张纸条

竟夹于书页内

窗外细雨纷飞

和那年我们挥手分别时

一模一样

漫天雨丝唱的是一首

我们当年未曾听懂

匆匆

太匆匆

或许，那一刻，唯有盈眶的热泪，祭奠着早已一去不复返的青春。

然而，青春无悔。

无悔青春高中作文 篇7

风夹着淡雅的幽香，在春日的那抹新绿上空萦绕。唤醒了前世的记忆，奋力拼搏，只为绽放属于自己的那一段花香……

心连心，手牵手，行走在萧杀隆冬的黑夜。月，从一弯摇篮慢慢起步，她笑着成长，终于为自己画上一个圈亮的句号。月下的我们，是寻梦的少年，在月光的指引下，小心翼翼的探寻，一步一步。我们随着月的成长，数着留下的脚印……

路，脚下的路，崎岖不平、布满荆棘。开始的时候，会因为一次跌倒就哭鼻子，会因为一点划伤就闹个不停。可是，月在成长，从朦胧的点点光亮到愈发清晰的皎洁光芒。路，前行中的路，变得容易。困为无数次的跌倒，在又一次地石块挡路时，我们学会了灵敏地跳过。因为无数次的划伤，在又一次地面对荆棘时，我们学会了保护自己不受伤害。纵然偶尔也会失误，但那个时候，我们却可以熟练地为自己包扎伤口，不再哭泣。

月光下，有你有我。我们在追梦的途中相遇，相携的手成就了那段单纯的感情。一起哭过，一起笑过，因为彼此的相伴，得以在路上越走越远。我们都有着一颗追逐的心，不愿被路上小小的困难所吓倒，始终坚信梦的入口就在远方，只要我们不断前行。

点点的星光，妆扮了只有月的夜。闪烁着心中的希望。当你即将要放弃的时候，冥冥中总有一种力量，让你奋然前行。于是，近了，更近了。月在我们奔跑的时候越来越大、越来越圆。我们停下脚步，静静地看看远方。在那山环水绕的地方，有一丝光亮，隐隐约约，却深深地触动我们的心弦。

隆冬的黑夜，挡不住万丈光芒的太阳。就像崎岖的山路，停不了我们坚持如一的脚步。当梦一点点的靠近，我们欣喜若狂。可是，突至的黑云挡住了照着我们前行的月光。焦虑、迷茫，像找不到家的小鹿。我们叫喊着，空旷的山谷回荡着我们的声音。终于，累了，倦了，像刚跑完马拉松似的无力地坐下，静静的思考，这一路，究竟给了我什么

无悔青春高中作文 篇8

青春是美好的，正如一朵含苞待放的花儿，随时准备绽放出美丽的花朵，也如一株刚刚破土而出的小苗，正在吸收天地的精华，一步步茁壮成长。一座刚建起的建筑，外面的墙、装修等都做得光艳亮丽，在陈旧的建筑群里显得格外耀眼、格外富有生机，这其中就有青春的象征。

每个人都有属于自己的不一样的青春。清洁工人的青春是繁忙而艰辛的，他们起早贪黑，每天都披着清洁服装，带着自己专有的工具，天没亮就悄无声息地扫起街道。天黑了，他们又默默地清扫白天的垃圾，不在乎别人说什么，不辞辛劳，默默付出。新闻记者们的青春是奔波而匆忙的，哪里有新闻哪里就有他们的身影，他们总是尽可能的第一时间与我们分享他们所知道的。教师的青春是辛勤而无私的，他们把自己所有的经历和心思投入到学生们的身上，一心想让自己名师出高徒桃李满天下。我们的父母呢?作为上班族的他们，他们的青春同样是忙碌而辛苦的，一方面在上班岗位的他们肩负着自己的工作使命，另一方面，他们也时刻惦记着自己的子女，希望孩子能一切都好、健康成长而我们呢?我们的青春就是向着梦想杨帆起航。

青春是成长的岁月，成长也是青春的显现。青春，她象征着年轻、朝气，犹如四季中的春季、一天中的清晨。青春并不能一直长久的存在，她只是一个阶段、一段时期，这个时期对于自然界的万物来说是至关重要的。时间在一点一点慢慢地流走，青春也一样，她会在我们不知不觉中消失殆尽，我们的青春由我们上演。在短暂的青春时光里，我们不能预知我们的未来，我们所能做的，就是把握当下，把握现在。

在成长的岁月中，青春陪伴着我们，陪着我们哭，陪着我们笑。她就像个无形的天使，我们快乐时与我们分享快乐，我们忧伤时，她替我们分担不快乐。她默默地站在我们身后，一路上看着我们成长。当我们拿着人生路上的第一个胜利的勋章，她默默地为我们祝福，同时暗暗地提醒我们：继续努力，别懈怠!

成长，总要付出时间的代价，青春也同样以时间作为赌注。青春在有限的时间里，可以做无限的事。青春是活力的象征，她是充满激情和信心的。拥有青春的我们更应该让青春焕发活力，让花样年华的成长岁月，拥有最美好的青春时光。我们应想方设法抓住这稍纵即逝的青春，努力奋斗，斗志昂扬，执着追求，让成长更多一点缤纷，让青春更灿烂，无悔青春!

无悔青春高中作文 篇9

时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走进了高三，我们的生活不再如以前一般轻松；走进了高三，我们的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！

任前方荆棘丛生，我们将持这以恒。茫茫学海中，我们拆做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点浪费。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。

临渊羡鱼，不如退而结网。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来！

未来不是梦，今天，在我们手中！

以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生！

无悔青春高中作文 篇10

不一定是轰轰烈烈，不完全是平平淡淡，没有太多分分合合，青春本就是段不明不白的故事。这是一段奇妙的时间，它有无数可能，但它也只是给了我们成长的机会，并且告诉我们——别后悔。

别后悔，曾经的年少轻狂。

几百年前长安少年御马行街的风流写意清晰可感，五代十国采菱少女乘舟泛歌的清丽活泼如在眼前，三国周公瑾雄姿英发年轻勇为，大唐李世民初出茅庐战功赫赫……因为容颜尚好，因为涉世未深，因为鲜活的躯体装得下满腹的宏图大志、儿女情长，所以人们有理由不惧一切地去拼去闯，做那敢爱敢恨的少年郎。这样的轻狂是鲜艳的带刺玫瑰，即使枯朽，清香依旧，于岁月的洗濯下终会化为永生不灭的美好回忆。所以我何等感激，我还有尚好青春。

因而，要怀着一颗感恩生活的心，做一个生机勃勃有血有肉的自己，决不后悔。

别后悔，成长时难免受伤。

然而人也是会因少时轻狂而遭受苦难的。东坡自天之骄子遭陷害沦为阶下囚徒，此后便是“一蓑烟雨任平生”；勾践由至上国君因战败变成夫差下属，十年卧薪尝胆终究未晚；周瑜本一世英才逢劲敌遭受沉痛打击，才懂得人外有人天外有天；蚌壳内有泥沙才会出珍珠；小树苗经风雨才会更稳固。别怕受伤，因为你受伤的同时也在成长。流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强，受伤又何妨？所以我何等感激，那些我曾直面的困难。

因而，要怀着一颗感恩挫折的心，做一只经历破茧之痛、折翼之苦的蝴蝶，绝不后悔。

不后悔，逝去的已然不返。

总会在岁月长河中失去些什么，也许是一支最爱的笔、一套精致的瓷杯、一个最爱的人；或者是一种单纯的心态、一丝朦胧的感情、一份活泼的态度……你终究会变的。但正如阿黛勒所唱：毋需烦恼，终有弱水替沧海。我们在失去的同时也会获得。若我们什么也不失去，那么人只会变得越来越矛盾，对于拥有的事物也就难说珍惜了。所以我何等感激，我失去的事物教会我珍惜。

因而，要怀着一颗感恩命运的心，甘把弱水替沧海，沧海更广远，亦不必后悔。

我们都该感谢，感谢这个世界，感谢我们的父母，感谢我们正拥有的青春，感谢那些默默爱我们的人。

森山大道说：如果真有一段可以称之为青春的岁月，我想，那指的并非某段期间的一般状态，而是一段通过青涩内在，在阳光照射下轻飘摇晃、接近透明而无为的时间。也是被丢进自我意识泛滥之大海时所遭遇的瞬间陶醉。换句话说，那是一种光荣的贫瘠、伟大的缺席。很高兴，我们曾经在一起。是啊，即使生活贫瘠，青春也是闪光的；即使旁人离席，成长也是伟大的，我们何必后悔？

转瞬芳华，白衣苍狗，青春是最短暂也是最漫长的旅程。这场旅程只可前进，难以后退。逝去的已然不返，然而我无悔。

如果天黑之前来得及，我想说一声：谢谢你，青春。

无悔青春高中作文 篇11

小时候的一次承诺，等到时隔多年才记起来时，我已经当做一句玩笑不了了之，想想当时怎么那么勇敢，甚至勇敢得有些天真，连几分把握都没有竟然说得出那样的话。毕竟现在的我死万万说不出那样的承诺的。想到这里我不禁觉得自己随着年龄的增长似乎有些东西丢了，是什么呢？是勇敢。

人越长越大，懂得的事情越来越多，懂得凡事不是我想要什么就只需要考虑我想要什么。例如小时候的我想吃鱼，可是长大后的我就要考虑什么鱼容易处理一些，什么鱼适合全家吃，什么鱼的价位比较合理……是我不勇敢了吗？

不是我不勇敢了，只是我成长了，我已经过渡到了青春期，开始学会用一个青少年的眼光去看待问题。勇敢并不代表着成长，成长需要勇敢，谁的青春没有傻过呢？但是勇敢并不是成长的全部，只凭意气用事算不上是真正的青春派。

不勇敢的青春可爱么？你无悔么？你缩手缩脚地去做一件你本来就很喜欢做的事情，太过于精致反而失去了纯真的感觉。

但是，我们不要做什么都不顾，只管勇敢向前冲的疯子。电影里面那些恣意妄为的角色，他们的青春就是青春了吗？他们太骄傲，太不可一世，最终落得众叛亲离，一个人形单影只的默默退场，这样的青春毫无成熟可言。青春是介于幼稚和成熟之间的，稍有偏移，就会成了不成熟或者老气横秋。我们需要做的不仅仅是展现我们青春向上的一面，而且还要展现出我们理智而且感性的一面，这样的青春才是不张扬，但是又有个性的青春，古人讲究中庸之道，这样的道理是亘古不变的经典。

我丢了勇敢好多年，感谢我将它再次拾了起来，让我的青春无悔！

无悔青春高中作文 篇12

我的世界，已没有剩余的空间，更没有多余的时间。

我的人生，没有如果，只有必然和必定。

我的道路，没有平坦，只有蜿蜒的小路。

我的未来，没有喧嚣，只有热情和艰辛。

我的明天，没有侥幸，只有实事求是。

我的今天，没有虚度，只有充实的历程。

我的昨天，没有后悔，只有无悔的回忆。

我的过去，没有忧愁，只有淡淡的欣慰。

我没有了空间、没有了时间、没有了青春年华。

只为那我一直的向往，那美好的憧憬！

只为那我一直的理想，那高挂的风帆！

只为那我一直的梦想，那美妙的境地！

坚持就是胜利，天才出于勤奋。

把一切带入生活，把学习作为兴趣。

把知识作为自己内心的装饰。

把恒心作为做好事的基础。

坚持吧！努力吧！行动吧！

让我们默念我们的青春无悔。

写景作文春风雨

对于每个学生来说，写好作文都非常重要。通过写作来表达感情，可以让人心情更加舒畅。优秀的作文能够让读者感受到作者真实的情感表达。你是否对写作文感到困扰呢？栏目小编将为您介绍一下“写景作文春风雨”是什么东西，希望这些内容能给你一些启示！

写景作文春风雨【篇1】

今天，天气非常闷热，都感觉有些喘不过气来。我走到了阳台上，但还是有些不透气。我心里想如果现在能下一场暴风雨该多好啊!

“六月的天，小孩的脸，说变就变”。刚刚还感觉非常闷热，片刻之间天空出现了一朵黑不溜秋的乌云。不一会儿，天空怒吼起来，下起了毛毛细雨，刚过了才不到半分钟就哗啦啦的下起了倾盆大雨，天空中也电闪雷鸣，雷声响彻云霄，真是震耳欲聋啊!此时风爷爷也来凑热闹了!半空中瞬间狂风大作，大树们也被刮得东倒西歪，这场暴风雨下得可真不小啊!

过了一会儿，雨仍然在狂泄，风任然在刮着，雷仍然在打着。电仍然在闪着。

十分钟后，大地上已经有了一层厚厚的积水。因为马路上没有排水口，大地也早已经成为了汪洋大海。

又过了一阵，雨终于止住了，风也停了，天空中雷声也消失了，闪电不再有。仿佛整个世界都安静了下来。一场暴风雨过后，空气也不再像之前那么闷热，而是变得清新了。天空中出现了一道美丽的彩虹。

我爱这暴风雨后的清新空气，也爱这暴风雨后宁静的城市。

写景作文春风雨【篇2】

中午时分，在我们第三节课下课时，我发现天阴的黑沉沉的，据我以往的经验推断，应该是要下大雨啦!

果不其然，过了一会儿，倾盆大雨从天而降，好像天上的神仙在玩泼水节一样，一盆接着一盆的往下倒，把我们五楼的空调箱打的啪啪响。大雨伴着大风，就看着我们学校前面的一样塔吊，被大风刮的摇摇欲坠，还有很多的小植物，也没逃过大风的摧残，他们被刮的遍体鳞伤，有的可能从此失去了生命。我们学校的小树也被大风折断了腰，满地的残枝落叶。

在我们去吃饭的时候，被大雨洗刷过后的路还全都是水。那是大坑套小坑，许多坑看起来可以养鱼了。可能由于下雨的原因，今天吃饭不用排队直接就可以进去食堂，我们同学都很高兴，要是能天天这样该有多好。

我爱雨，但不要让我置身雨中，这样的话我才会有心情欣赏他的柔美和狂暴。

写景作文春风雨【篇3】

六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是碧空万里，转眼间便刮起了大风。被太阳晒得干燥的沙粒此刻好像重获了生命，它们在风中潇洒地旋转着，不时地与一片片枯叶亲热地跳起贴面舞。不一会儿，乌云渐渐聚拢在一起，布满了整个天空。

下雨了。先是一滴一滴轻轻打在身上，有一种说不出的惬意;很快，雨点成串地落下来，像一条条晶莹的项链从九重天上抛下，落在地上，“啪”地绽开，裂成一粒粒的水晶。我用手捂住头，三步并作两步地跑回家。兴致未尽，便又走上阳台。放眼望去，“项链”被抛入河中，激起无数涟漪。雨越下越大，天地间似乎拄上了一张密密的珠帘，一切都显得那样朦胧。雨中，房屋、树木、行人模糊不清，不绝于耳的只是雨点亲吻地面、敲击窗户的声音。路上，朵朵美丽的花朵慢慢地移动着，那是一把把花伞，这些伞给这场雨平添了几分绚丽的景色。

一个多小时后，雨渐渐地小了，它如烟、如雾，轻柔地抚摸着一切。翠绿的柳条伸长了胳膊，试图将它拥抱，它却调皮地顺着柳条的指尖悄悄溜走。牵牛花把自己的身子卷成一个漏斗形，急急伸向那一片烟雨。善良的雨姑娘被它的虔诚打动，将晶莹的甘露一滴滴盛在牵牛花的杯中，直到杯子满了，装不下，而溢出。

云慢慢退去，雨也很不情愿地停了下来，很快，太阳又露出了自己的笑颜。走出房间，来到晴空拥抱下的大地。刚刚喝饱了水的泥土散发出一阵阵清新的气息，仿佛置身于无边无际的田野之中，使人心旷神怡。被雨水冲洗过的柳条显得格外清亮，叶子上，那层薄薄的雨水还没有干，在阳光的照耀下，就像一层雾水，轻轻地罩着翠绿的叶子。墙角的豆角晃动着柔软的卷须，爬上了昔日高不可攀的竹篱的顶端。花池里，一朵朵绽开的花儿释放出醉人的幽香，悄悄地飘人打开的窗口……

雨水冲去了积了多目的尘埃，也洗去了人们心中的烦躁。孩子们三个一群，两个一伙地在花瓣上、树叶上寻找着“珍珠”，也许是想做一条漂亮的珍珠项链吧。

如果说太阳送给我们一片光明，雨水送给我们的，则是一个清凉的世界。雨水使一切都变得年轻，使这个世界更加纯净。啊，可爱的雨……

写景作文春风雨【篇4】

七月下旬的一个夜晚，外面极其猛烈地下了一场暴雨。

那时，天已经黑了下来，或许是太阳真的下山了，或许是黑压压的雨云降临了，都无法分辨了。突然，狂风四起，呼啸在每一个角落。路边的树被风吹得拼命摆动，沙沙作响；地上的灰尘被风吹得漫天飞舞，哗哗作响。风越来越大，吹在窗子上，“呜——呜——”地，鬼哭狼嚎一般。一切景象都预示着暴风雨的到来。这一场大风，像一个报幕员，拉开了暴雨的序幕。

不一会儿的时间，天越发地黑起来。天空中看似铅块一样的黑云终于忍不住了，豆大的雨滴从天空中倾泻下来，完全没有一个循序渐进的过程。这场暴雨的主角就这样登场了。

狂风有了暴雨的加入，变得更加狂躁不安，嚣张肆虐起来。它在雨滴中来回穿梭，那些无知而又作乱的雨滴听从着狂风窜成一大片一大片的。这一片落在房顶上，房顶上的水便溢了出来，一条条雨水串成的水链子从房顶上一串串地落下去；那一片落在公路上，公路两边被积攒起了一个个的小水塘，大小车辆缓慢地驶过那些小水塘，溅起一排水帘，又非常快消失了。狂风暴雨大声呼啸着，穿过各个地方。不一会儿，整个街上都成了湿淋淋的一片。但是狂风暴雨并没有为此而满足，它们请出了闪电与雷声。闪电一道道地破云闪过，霎时天空一亮，雷声也随之响起：“轰隆隆——”此时此刻，天空仿佛在进行乐队表演，各种各样的声音交杂在一起，有风的呼啸声，有雷的轰鸣声，有风吹树木的沙沙声，有雨点落地的啪啪声……一切都进入了高潮！雨声，是主旋律；而闪电，是乐队散发的光芒！

看，在那巨大的暴风雨里，一个小小的身影在其中显得尤为引人注目：那是一名瘦小的骑单车的男子。只见他一个人骑在单车山个，雨披已被大风吹落，他蜷缩着，试图将车推到屋檐下躲雨。但是风太大，雨太大，他的一切努力似乎都微不足道，不起作用。看来，在那肆虐无忌的暴风雨中，人的力量是多么渺小。

看，在那巨大的暴风雨里，一辆辆打着双跳灯的小车因是在看不清路线而停在路边。那些车虽然是用坚固的材料做成的，但可以感受到车中人的无奈与恐惧。也许是因为风太大，雨太大，路边的车越停越多。即使是在那些“铁壳子”里，人们在那么巨大的暴风雨中是那么的渺小！

渐渐地，风小了，雨小了，外面渐渐静了下来。又过了一会儿，外面已完全平静了。一场暴风雨，以不可思议的速度离去了。

一场暴风雨，也是那么美。那场暴风雨，极其具有艺术感、音乐感、力量感，它有着狂野的美，肆意的美，美到了极致！

雨后，窗外就像洗过一样。暴风雨洗出我心中的激烈，洗出了我心中的豁然。

写景作文春风雨【篇5】

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的风雨中的快乐作文600字-初一写景作文，希望对大家有所帮助。

天阴沉沉的，乌云把月光挡得一点儿不剩。倾盆大雨往地上泼着，在凹凸不平的地面上积起一个又一个水坑。傍晚时分正下着大雨，我却在去学习班的路上。

刚下了brt，就被车与站头缝隙之间撒下的水洗了个头，怀着郁闷的心情出了站。距离目的地还有一大段路是要自己走的，我只好勉强撑着伞往前走。面对如此大的雨，我的伞显得弱不禁风，在伞下可以听见很大的雨打在伞上的声音，还有许多水泼在了我身上。我嘴里抱怨着往学习班走，踏在还未修完的人行道上，满是泥泞，踩了一脚的土，抬脚都十分费力。天整个黑下来了，微弱的路灯已照不清路。我只能凭老妈教给我的走法，闭着眼睛走了。一脚的泥，一身的水，让我心中郁闷变成了无助，甚至有点儿害怕，怕自己像电视里常出现的那样把自己给丢了。

这时，远处楼顶上闪光的大字隐约出现了那就是我的目的地。我心中很是迫切，朝那里跑了过去，但我平时是绝不会想去那里的。我跑着，伞已盖不住我了。我又看见不远处的几个同学，他们大概和我一样，也向光亮处冲去。我们几个互相看见了，便把伞上的`水往对方身上泼去，嘴里也开着玩笑，脸上都是笑容。我们几个都勾肩搭背地朝里头走去，已经抛下了身后的郁闷，我们之间只洋溢着快乐。这不过是最普通的开玩笑罢了，但它却使这天上的乌云退散了，使倾盆的大雨停下了，使藏起来的月亮出现了，使我心里的郁闷，害怕都成了快乐，即使只是一刹那的快乐而已。

这一路的风雨把我推进了一条沟，而这几句随口的玩笑话，就是那条钻进我口袋的鱼吧。这就是快乐了，即使遭遇风雨，但快乐已驱散风雨！

写景作文春风雨【篇6】

周五下午，天气特别闷热，妈妈送我去上书法课。等到下课妈妈来接我时，开始下雨了。雨点又大又急，我们骑着电动车往家赶。雨越下越大，到家的时候，我们的衣服都湿透了。

换好衣服后，我来到阳台，只见天越来越阴沉，还有一阵阵雷声传来。风把梧桐树叶吹得都快飞起来了。忽然，只听见一阵巨响，一棵碗口大的树枝被风吹断，把邻居家的玻璃砸碎了，挂到下面的电线上摇摇欲坠。雨夹杂在风里砸在地上，只听见“噼里啪啦”的响声，我仔细一看，窗台上有白色的小颗粒，有花生豆那么大，把阳台外面的花打得东倒西歪，妈妈说那是冰雹。下了一小会儿，冰雹和雨都不下了，但是天空还是黑沉沉的，仿佛傍晚提前来临。妈妈说肯定还要下，果然，没一会儿，又开始打雷下雨刮大风。妈妈告诉我，这就是暴风雨。

我还是第一次发现暴风雨原来有这么大的威力，真是太可怕了!

写景作文春风雨【篇7】

风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵啭多情，连风也是轻悄悄的，怯生生的。一阵风，一阵风，那时江南轻柔安稳的呼吸。

雨，淅淅沥沥的下着，仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣?

风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听得很远。此时心与自然，与书墨香气超常的尉贴，执一卷在手，或沉思，或微笑，只须一杯清茶，一盏豆灯，便可以让心灵得到丰富的安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”

“中年听雨江舟中，断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》，虽是粗头乱服，但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若苍然的蝴蝶，没有雨的雨季。”

上帝说：“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说：“不换。”

上帝说：“我用车水马龙换你的风雨声。”我说：“不换。”

上帝说：“原来你是幸福的。”

风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音?

写景作文春风雨【篇8】

我家有盆风雨花，是爸爸买来装饰用的。同许多花比起来，它真的逊色许多。论香气，它比不过沁人心脾的桂花;论气质，它比不过雍容华贵的牡丹花;论茂盛，它比不过丛丛开放的太阳花因此，每次浇水，我也都是随便浇，也没有细心观察过。

仔细观察起来风雨花，是那一个上午。那天，月考成绩出来了了，我考的不算太好，仅仅排全班二十多名。我坐在阳台上，发起了呆。

九月的秋风，很凉，我打了一个喷嚏。

随着喷嚏的方向，是一盆满盆怒放的风雨花，看着它们，似乎在争先恐后。有的像害羞的姑娘，花苞鲜嫩，准备绽放。有的刚刚绽放，已能看到花蕊里的花芯。盛开着的风雨花，呈贡出粉色，想害了羞的孩子。他被许多盆栽挡着，在最里面的角落。但这是在九月，阳台上的许多花都还是落叶时期，风雨花部分已经开花。记得上次开花是在春节前后，父亲买了太多盆栽，其中它也在内。因此我还记得，它上次开花是春节前后。我用手摸起他的叶子花瓣，显得柔嫩。仔细一闻，他似乎还带着点桃儿的气息。

不过，又想起了那月考的成绩，心里又有些难受了。但看到了风雨花，我又开始琢磨起他的名字起来。风雨，风雨，风雨二字我嘴里反复唠叨。越看那风雨花，我心情却莫名都更加复杂。

那夜，我没睡好。上半夜的我一直在想风雨花，下半夜却风雨交加，雷声不断。台风来临了。

第二天，阳台上有许多盆栽被台风吹倒，让人感到有些凄凉之感。而风雨花却只是掉了几片叶子，这让我感到十分惊讶。风雨摧残花，也磨练花。经过数次磨练，它才有这一坚强的意志，才会叫做风雨花。走过风雨又是风雨，而阳光却总在风雨后。不经风雨怎能见彩虹?看着风雨花，我想了想，自己的遇境算什么。一次月考失利，下次认真努力一点。但一定要像那风雨花一样无畏，经历磨练。看见它在风雨过后依然完好，那花就像在对我笑，顿时，心情得到了修复。

写景作文春风雨【篇9】

在大兴安岭南麓，有一座依山傍水的小城，它有一个美丽的蒙古语名字——乌兰浩特，汉语译为红色的城市，我们常常自豪地称自己为红城人。这是一个古朴的小城，没有许多名胜古迹，却有一路走来经历的许多迷人的故事。

乌兰浩特市复建30多年来，从最初的百废待兴到现在宜居城市的建成，有着怎样巨大的变化呢?翻开那本厚重的历史相册，我在一张张黑白照片和长辈们的故事中寻找着红城走过的足迹。

30年前的红城像一个破旧的小村庄，道路狭窄又处处是泥泞，谁又知道柏油马路是什么，连宽敞又平坦的大道都只是奢望。要说算得上是“街”的，也就只有兴安大马路了。即便是寒冬路上也全都是行人，偶尔有几个骑着自行车的都是令人羡慕的，更不要提什么汽车了。路边是一座座突兀的土房子，一遇上风雨天气便飘摇欲坠，让人手心捏一把汗。窗框门框四处透风，糊了一遍又一遍。饿着肚子、穿得破烂却还做着苦工的劳动人民比比皆是，吃不饱、穿不暖是再平常不过的事了。俗话说“人穷志短”，在贫穷的生活环境中，读书是件很“愚蠢”的事。许多孩子小学毕业就去技校学一门手艺，再去做零工补给家用，也有一些是挨到初中毕业的，都是差不多的结果，只是不至于落得个文盲的名声，何来什么大作为。我想，市民文化素质低，也是那时红城经济迟迟发展不起来的重要原因之一吧。

从那样荒芜的岁月中醒来，看着窗外一栋栋风格各异、色彩明艳、相互映衬的高层，一条条宽敞平坦的柏油马路上，奔流不息的车流，路旁的绿植鲜艳明媚。我的眼神从黑白色变成了五彩纷呈。

如今，新时代的红城。一条条繁荣的商业街上人群熙熙攘攘，人们各司其职、安居乐业;绿树红花环绕、小河流水潺潺、白天气势壮观、夜晚灯火斑斓的洮儿河生态休闲景观公园，成了红城一道靓丽的风景线;在众多期盼的目光中，庞大的成吉思汗公园西山坡景观工程也已建成;大街小巷随处可见造型各异、流光溢彩的街灯……处处显示着这个城市的活力和现代气派。

人们的衣着变得丰富多彩，名牌衣物与潮流时装已经不再稀奇，服饰已不仅仅是御寒的工具，更是人们显示风度、展示个性的方式。“吃”的意义也已经不再局限于填饱肚子，人们不但能“吃饱”，更要“吃好”，讲究着营养均衡，粗细搭配，追求品味、享受人生从中得以体现。

在这个信息大爆炸的时代，电子科技已相当普及，红城已进入一个智能化、信息化的空前繁荣社会。在富足的生活环境和九年义务教育政策、以及国家各项保障制度的鼓励下，红城走出了一批又一批的人才，市民文化素质不断提高，推进红城日益富强。

放眼望今朝，也许那个平房连着平房、马路上尘土飞扬、人口稀少的小城早已尘封在老一辈人的记忆中。我自豪，生在这座风雨兼程的红城中，愿为家乡明天的繁荣不懈努力、砥砺前行。

写景作文春风雨【篇10】

夏天的午后，天气热得不行。我走到阳台，看了看骄阳似火的天，心想：“哎，如果现在来一场暴风雨就好了。”

片刻，那洁白的天空就变了脸，阴沉沉的一片。风也赶来凑热闹，“呼呼”在城市四周跑了五六圈，把树木刮得“沙沙”作响，鸟儿们见了都惊慌失措，在天上横冲直撞。行人见了，像躲病毒似的各回各家。

说时迟，那时快。高楼里的人还没反应过来，雨点就像百万大军从天而降，怒吼着冲向人们的世界。

原来在阳台上和润的风，现在也加入大部队。只见它在树木前用力一吹，树木抵不住狂风，被吹弯了腰，长发被风吹着直往后飘，甚至有些瘦弱的小树全被吹断了身子。它猛烈地吹着，再加上雨点的配合，雨点儿就像机关枪的子弹一样扫射在窗子的玻璃上，仿佛想把窗子射穿。

雨越下越大，丝毫没有停的意思。窗户里凹进去的地方已经积足了水，直往外冒，窗户上的雨点形成了一个个瀑布，真像诗句中“飞流直下三千尺”啊!我头挨着玻璃向下张望，只见白茫茫一大片，什么都看不见。那倾盆大雨，还是在不停地往下洒。

过了一段时间，雨渐渐小了，刚才白茫茫的一片已经不存在了，外面的景色已清楚了。又过了一会儿，那怒吼的雨停了，往下张望，只见一地狼藉的落叶和一个个小水坑。

我看了看天，说道：“这场暴雨真是凉爽，来的真是及时，现在空气真是凉快多啦!”

写景作文春风雨【篇11】

记得三年级的时候一天，我们正在上延长班，本来天气还好好的，可老天爷的孩子云宝宝们不知为了什么，打起架来。雷公、电母和风哥哥也来助阵。一个云宝宝输了，便坐在一旁号啕大哭，不停地哭。雷公、电母和风哥哥来安慰他，可没用劝架，结果是越帮越忙，越发乱得不可开交――暴风雨来袭了。

那会儿，我们正在上延长班。

同学们正在教室里安安静静地写作业不。好像什么也没有发生，也许是太专注了吧，竟然对外面的一切毫无察觉。可是，天空忽然变得亮如白昼，紧接着轰隆隆一声巨响，把同学们吓坏了。本来安静的教室一下子轰乱起来：同学们有的尖叫，有的紧紧捂住耳朵，有的两两紧紧依偎在一起，有的赶忙钻到桌子底下，有的紧紧捂住耳朵，还而有的则十分沉着上，慢条斯理地披上衣服，像位经验丰富的老者看上去倒是蛮有经验的。

不但我们害怕，连班主任朱老师也被这雷电交加的情景震住了。但老师毕竟是老师，她没有尖叫，而是冷静地组织我们关上窗户，披上衣服，关上门，等待着暴风雨的结束。

突然，又一道闪电划破了天空。同学们再也忍不住了，呀的一声叫了起来，任凭我们几个队干部大喊安静!!同学们也没有丝毫收拢收敛。忍无可忍的我气得脸红脖子粗，大吼一声又不是没见过闪电，有什么大惊小怪的?全班同学都被我震住了，连朱老师也抬起头，吃惊地望着我。我的脸唰的一下红了，像个苹果似的。我立刻坐了下来，用书挡住了我的脸。仅就因为我这一举动，我被我们班女生称作女中豪杰，却被男生们誉为母老虎，被女生誉为女中豪杰。

第二天，同学们仍然议论纷纷。有的说这次暴风雨好恐怖!有的说这次暴风雨是由北京的两次沙尘暴引起的。看来，同学对这次暴风雨挺关心的，有些同学到现在还心有余悸呢!

青春的价值作文收藏12篇

随着我们的知识面不断扩大，我们会看到各种各样的范文，高质量的范文能得到更多人参考，值得参考的范文有哪些？在此，你不妨阅读一下青春的价值作文收藏12篇，欢迎大家参考阅读。

青春的价值作文 篇1

拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采；而青春不开采，就会枯竭。

黄金在市场上发亮，青春在事业中闪光。投入的青春资本越多，你的事业就越趋于成功。

青春的矿藏等待着你的开采。只要用坚定的信念作探灯，用顽强的毅力作掘镐，用谦虚的胸怀作箩筐，才能开采出你青春的价值。

青春是美丽的，但美丽的标准决不只是漂亮的服饰、时髦的打扮和所谓的潇洒浪漫。有理想、有道德、有知识、有修养是美丽青春不可缺少的内容。

流年似水，青春的花季不会很长，岁月会逐渐带走你青春的红颜。青春不是太阳，落了还会重新升起。年轻的你，得紧紧抓住每一秒时光，马不停蹄地追赶你渴求的事业。当你抓住了一寸光阴，你的青春就延长了一寸。

青春是砖瓦，等待你用它建造辉煌的大厦；

青春是石料，等待你用它雕凿雄伟的丰碑；

青春是彩笔，等待你用它描绘灿烂的图画；

青春是乐章，等待你用它奏出美妙的旋律。

春天里不去播种，秋天就没有收获。年轻的你，应珍惜自己的青春，伴随着理想去追求，去奋斗。这样，你的你的人生才能闪闪发光！

青春的价值作文 篇2

在迷之森林里，住着许多的女巫，她们全都是一些自私的家伙。为了自己永恒的青春，她们会外出去寻找自己的猎物，吸取别人的青春。森林里最年轻的女巫都已经有几千岁了。年龄越大，巫术就越大。森林里最优秀的恐怕就是这个国家的女皇了，再过几天，就是女皇两亿岁的大寿了，整个国家的女巫都想在她面前献殷勤，希望被重用。然而最忙碌的却是那个最小的公主，她一直都不被人注意。在月黑风高的一个夜晚，小公主独自一人骑着笤帚出去为她的母后寻找“滋补品”。

青青是个正值花季的女孩，前途一片光明，但她却太面子了。那天晚上，她刚刚参加完一个朋友的生日Party，在回来的路上，她遇见了正在寻找猎物的小公主。青青见她的打扮不像寻常人，竟主动与她打招呼。小公主自然不会放过这个主动送上门来的猎物。就这样，一个花季女孩的青春即将被毁……第二天，小公主“热情”的接待了青青。

一段时间后，她俩已经是一对非常好的“朋友”了，小公主的计划也慢慢的开始实施了，她的魔爪渐渐的伸向了这个女孩，而她却毫无察觉，依然把她当作自己的好朋友对待……

青春的价值作文 篇3

青春是一段绚丽多姿的画卷，是一首激扬洒脱的诗歌，平凡的我们，如何书写自己不凡的青春？当我手捧这本充满青春气息与生命力的小说时，我的面前似乎出现了一条虽布满荆棘，但金光灿灿的成功之路。青春奋斗的方向何方？意义何在？在这本书中我找到了答案。

《帅型的青春》以作者自己的创业经历为原型，向读者讲述了主人公杜韩森创业道路上的磕磕绊绊、泪水与欢笑。从韩森去爱博应聘英语教师开始，我们感受到了青春少年身上所焕发出的勃勃生机。不论是韩森面对挫折时沉着冷静的处事态度，还是他放眼未来时自信坚定的奋斗决心，都让我们看到了青春的希望与魅力。还记得那些路上的绊脚石吗：别人的不理解与冷嘲热讽、白手起业的种种困难、被迫出售培训班的无奈，还有劳动成果险些被剽窃的意外。这一个个接踵而来的困难，非但没有将这个少年打倒，反倒被他用智慧与勇气化解，给了他经验与教训的财富。杜韩森就像一株幼苗，起先是那样的弱不经风，但不断经过疾风骤雨的磨砺，阳光雨露的滋润，终于长成一棵参天大树。

记得作者在后记中写道：“其实每个人都是一道亮丽的风景线，每个人都可以去创造自己的一片天地。”这句话恰巧提示了我们，当我们在分享他人成功的快乐时，为何不想想自己呢？别人能获得成功，我难道就不行吗？我们所缺的不是智慧，而是勇气，是一个奔往成功的信念。每个人在不同的领域都有着杰出的.才能，在我们遇到事情时，我们要会思考，会总结经验，永远有一种不认输的劲头，永远持有一种向成功出发的精神。

在本书结尾，当年的情景似乎重现一样，我们又看到了一个追梦少年。这是一个新的轮回，也是一个新的开始，那一声“加油！”不仅是对那个追梦少年的鼓励，还是韩森对自己的鼓励。如今的成就是属于过去的，而明天还将有新的奋斗，我们不会将奋斗的脚步停止，但我们会永远期待新的挑战！

青春年华，我们放飞我们的梦想，创造属于我们的青春价值！

青春的价值作文 篇4

“青春之美，正是奋斗之美。青春之快乐，正是奉献之快乐。”

——王逸鸣《让青春在坚守初心中绽放》

青春的价值在于奋斗。

首先，奋斗过的青春使人内心永不衰老。“成功就是从失败到失败，但依然热情不改。”出自英国政治家丘吉尔之手。青春是人对世间万物到达到顶峰的一个时期，青春中人们也往往对梦想的追求极其迫切，作出一次又一括知识与情感的渴望次在新步入的社会中横七竖八的尝试。这也就被称为奋斗。我认为并非是青春带来热情，而恰恰是热情带来青春。另外持续奋斗的人往往可以保住热情，从而他们也就保住青春。因为人生中许多时候，懒惰与放纵都并不能带来真正的欢愉，往往人们回忆起自己在忘记方向一阵玩乐之后，一时的兴奋褪去，内心中并非满足而是长久的空虚。奋斗则可以反其道而行之用暂时的严律来达到自我的充实，从而在青春中感受到一种忙碌所带来的幸福。这样的青春长存于心中，这种幸福也就长存于心底，从而达到永远热情、永远年轻。

奋斗过的青春可使人脱胎换骨，铭记终生。青春之所以有特殊价值，是因为它对日后的我们有不同于其他时期的一种别致的贡献，而奋斗可以成就这种贡献。唐朝的科举制使得热血读书人有致富报国之机会，为国家选取了大量人才，另外也保证了阶级流通、国家安定且少有长期努力却无法获得机会的农民发动起义，可谓一石二鸟。正是因为它促进着人们时刻用奋斗来升华自己，在奋斗之后与原先的自己判若两人，并非每人都只能选择蹲在原先的阶级倚靠家族而导致国家富人越来越富、穷人越来越穷而最终形成阶级固化的社会悲剧。虽然科举制度由于被八股腐化而最终毁于一旦，但事实上翻过来思考，生在现代的我们不仅基本上没有了拼搏半生难遇良机的现实问题，且同样没有了人生中只有一种局限途径才能改变自己机会的问题，可谓实在幸运。而青春恰是才华施展的极佳阶段，那么在如此之多的机会散落在人生面前的大道上之时，何不就抓住青春年华来用奋斗成就自我，从此出落不凡?

奋斗过的青春使人终明事理，而心怀感激。社会终在变化，随着奋斗带来的自我飞跃，同样我们会被拓宽眼界，而不做井底之蛙。这里并非只是物质上的“没见过世面”，而是也带来更高的精神上的追求与眼光。“我知道的越多，越觉得我知道的越少。”不仅仅是成功本身，我们奋斗也同样象征着我们被自己引领向如何更加成功的答案来走近，从而感受到别人无法感受到的真理。也只有更加奋斗，更加成功，才能在回头看向身后走过的一片花团锦簇之时，更对旧日青春中的痛苦甚至失败也心存感激，大步向前。

因为奋斗过了，却仍不减对世界的热情，我们保持年轻;因为奋斗过了，却仍不畏更艰难的挑战，我们稳步向前;因为奋斗过了，却仍不忘风云与感激，我们青春不负，因为奋斗，在每个人自己的青春中我们拥有单属于我们的绚烂，它最终冲破着、渲染着，缔造着，青春的价值。

青春的价值作文 篇5

1 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

2 . 人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂

3 . 总有一天，你会对著过去的伤痛微笑。你会感谢离开你的那个人，他配不上你的爱你的好你的痴心。他终究不是命定的那个人。幸好他不是。——张小娴《谢谢你离开我》

4 . 我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。——雨果

5 . 地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特

6 . 良辰难再，人生中大好的时刻，不要去作旧梦重圆的事。

7 . 无论如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅

8 . 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克

9 . 开学的第一天过去了。其实我们的生命就是这样一天一天地转动过去。秒针分针时针，拖着虚影转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的长河，变成我们所生活的庞大的时代。而我，和我们，都是其中，最最渺小微茫的一个部分。——郭敬明《小时代》

10 . 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇

青春的价值作文 篇6

读（含书、音乐、美术等）与思就是内心生活。除了人，没有任何动物享有此项殊荣。动物不懂内心生活的意义，也罢，但人若不懂，那是很悲哀的。

可以从较高的角度来审视这件事。上帝造人，没有明确其意义，而今天人们赋予自己的意义，包括很多像拿破仑那样的凡人的貌似伟大的论调，都是没有终极依据的，或者可以说，这些伟大论调，只是图谋人群眼前的渺小利益、短暂安定，一旦世易时移，论调失去大众的信任，就是法律，也难强制其生存。这一点，在近几十年，表现得尤其精彩。在一个封闭的社会，这样的论调在某种程度上，可以发挥一点作用，但经不住时间的考验；一旦进入相对开放的社会，任何来自凡人的貌似伟大的论调，都难免遭受冷落甚至嘲笑。

先哲们把人的劣根性剖析得够深刻了，无须赘言。我个人的`总结是：人，归根结底是为了个人的生存。个人的生存状况，是世界的根本。近年流行语”以人为本”，就是这个道理。而个人生存得好与坏，幸福与痛苦，归根结底，是这个人的心灵体验。这有点儿唯心主义。但事实就是如此：这个人，就构成了这个人的整个世界；这个人死了，相对于这个人而言，世界也随之消亡了。人是其思想与行动的总和（请允许我修改哲人的话），而世界是人的总和。对于人而言，眼前的世界就是他们此时的思想与行动。如果说这个世界很繁华的话，那就在于形形色色的人以及形形色色的思想与行动。因此，我不赞成用某种普遍意义来要求个人，那是本末倒置，是对个人的不尊重。当然，同样不能用个人的意义来要求世界，那是个人对世界的不尊重，也就是对除了这个人以外的所有其他个人的不尊重，最终导致对自己的不尊重。

我希望每个人都能活得接近他自己。这是不容易的。首先，人的劣根性必然使他具有侵犯他人生存利益的欲望，这是人作为动物的一项本能。其次，在人的理性压抑自己的部分欲望后，他就在一定程度上失去了真实性，戴上了面具。非常可喜的是，就在这个时候，人开始产生内心生活。因为，物欲的、向外的追求受到压制，他不得不向内寻求某些补偿。

―――读与思，能使人变得安静。一个愿意读与思的人，就是一个比较干净的人；如果他能持久地从中获取快乐甚至生存的幸福感，那他简直就是个纯粹的人了。这样的人因为有了内心生活，而显得与众不同；如果他有着比一般人更加广阔的内心生活，那他简直就是个哲人！内心生活不仅使人区别于动物，更能使人区别于人。

生命的价值不在于长度，而在于深度―――这个深度，就是指内心生活。历史上很多早夭的先贤证明了这一点。他们的内心生活给人类（而不是人群、民族、国家）以恒久的真、善、美的影响，而这个影响，仍在于每一个人的内心生活。没有内心生活的人，一辈子为物欲所驱，在外部世界奔忙至死，正如先哲所言”有的人活着是为了吃饭”；而拥有内心生活的人，一辈子即使独处陋室，亦可觅得无穷的欢乐，正如先哲所言”而我吃饭是为了活着”―――同样的生存，不同的活动空间，一个类似动物，一个近乎神明。

青春的价值作文 篇7

提到青春，人们总是率先想到稚嫩脸庞，清脆笑声……似乎青春就是一切美好的代名词。其实抛去这些繁文赘述，青春的本质是一种激情。

青春是一种激情，带领我们去探索。

青春少年，正处于懵懂向成熟发展的间期，初步形成了自己对世界的看法。此刻的世界于他们似一本厚重的百科全书，而青年则宛若一张完好的白纸，昂首挺胸，迫不及待地准备去发掘世间的一切奥秘。强烈的对未知的好奇心与求知欲引领着他们不断地探索，询问，用知识不断填充自己。

青春是一种激情，激励着我们去挑战。

青年的未来可以比作一片广阔无垠的天地，每个人都有着无限的可能。充足的精力支撑着他们；未知的将来吸引着他们去尝试，去突破。直到从一片虚无中走出一条属于自己的路。或许这个过程会是迷茫的，艰难的，但年轻的灵魂未曾经过世俗的洗涤，他们总是热情而积极，乐观而向上，帮助他们克服一切困难。牛顿一生中最伟大的成就全部在他二十五岁之前完成；孙仲谋十九岁掌江东大权，成一方诸侯；甘罗十二岁面见秦王，口齿伶俐，得以出使赵国。古今中外，无数的青年不断地努力，不断的挑战自我，超越年龄带来的桎梏。年少有为，从来不是幻想。

青春是一种激情，促使我们去改变。

青年带有朝气，他们的灵魂是鲜活的，热血的，自傲的。初生牛犊不怕虎，青年人急于得到社会的认可，初涉人世的新鲜感与与生俱来的一身傲骨吸引着，作文促使着，鼓动着他们去更大的舞台上实施一番作为。青年的激情使得他们无法对现实中的弊端与不堪置若罔闻，年轻的灵魂也总是对新的事物有更强的包容与理解能力。因此，中国近代之革命往往从青年，从学生开始。五四运动拉开了新民主主义的大幕，中国的历史进入了新的篇章；一二九运动掀起了抗日救国的新高潮。梁启超《少年中国说》有曰：“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。”由此可见青春激情所带来的强大力量，足矣改变世界。

青春的价值本不在于较好外表，只有不断的去探索，挑战，改变，去凭着一腔热血有所作为，才不枉青春少年。

青春的价值作文 篇8

都说“男儿膝下有黄金”，上跪天下跪地，中间跪父母长辈。而今的男儿，只为求得女友的谅解而长跪不起，甚至体力不支昏厥入院，试问，这是不自尊自爱还是爱的疯狂？而这样的爱，又究竟价值几何？

有人说这是一种疯狂的爱；因为爱，所以才会做出很多常人无法理解的举动，幼稚可笑，甚至是刺激恐怖，不过后者一般是因爱生恨后的疯狂举动；爱过的人都清楚，爱不仅会让人变成像个孩子，不可理喻，天真烂漫；还会变成傻子，智商低下，行为失常；还甚至失去理智，茶饭不思，夜不能寐；而所谓的痴情掰开来解释更是――白痴的爱情！只是，当一种爱已经完全摒弃了自我和尊严，那么，这种爱还有多大的意义？

先不追究这个男孩究竟犯了什么滔天大罪，要以下跪试图求得女友原谅的。毋庸置疑，这个男孩是真的爱他的女友，如果不是因为爱，谁会放弃尊严，当众下跪；只是有句话说的好：早知今日又何必当初呢？既然深爱，为何还要做出让女友耿耿于怀的事情；那么既然做了，请求原谅也是理所应当的，从其他地方赶来请求原谅，足见诚意。几天不吃不喝的苦肉计，更显悔意；如果只是小事，而女友就得理不饶人的话，说明女友并非真爱自己，这样的女友要有何用；那么下跪，无疑就是轻贱之举。如果是不可原谅的过错的话，用下跪请求原谅的男人分了才是明智之举；谁能保证日后不再旧梦重演，到那时，谁知道他又会上演哪一出？

而下跪的爱，究竟价值几何，没有标尺可以衡量；只是，不管多么伟大而崇高的爱情，都应当先学会自爱；几天不吃东西的苦肉计，又当众下跪，负荆请罪。到最后终于体力不支，被送入院；身体发肤受之父母，应当学会爱惜，为人父母看到这样的一幅场景，该是怎样的痛心？而身为一个男人，应当有最起码的底线，多深的爱，也不应当不顾尊严；一个人如果连自己都不爱惜自己，尊重自己，那么又该如何能得到他人的爱和尊重。

首先不自爱，紧接着又不自尊，不禁令人质疑这样的大学生，如何成材？校园恋爱之风，早已蔓延。学生时代的爱情犹如是未成熟的青苹果，充满了苦涩，多少校园轰轰烈烈的爱情能抵挡住毕业分手后，残酷现实的考验。劳燕分飞，难道不是大学时代爱情的真实写照；如果爱，请深爱，多么深厚的爱都经不起互相伤害；在爱之前，请学会自爱与自尊，不然，就没有资格说爱！

青春的价值作文 篇9

青春是一段宝贵的时光，是每个人人生中最美好的回忆之一。在青春的岁月里，我们充满了活力和梦想，追求着自己的理想，感受着生命的美好。

青春的价值在于可以让我们不断成长。在青春的岁月里，我们经历了许多第一次，学会了独立思考和判断，逐渐培养了自我控制能力和责任感。这些经历和成长，让我们变得更加成熟和自信，为未来的生活和事业打下了坚实的基础。

青春的价值在于可以让我们拥有无限的可能性。在青春的岁月里，我们拥有无限的时间和精力，可以去尝试各种新事物，探索自己的兴趣和潜力。这些尝试和探索，让我们发现了自己的优势和不足，从而更好地认识自己，找到自己人生的方向。

青春的价值在于可以让我们创造美好的回忆。在青春的岁月里，我们充满了创造力和想象力，可以创造出许多美好的回忆。这些回忆，不仅让我们感受到了生命的美好，也让我们更加珍惜未来的每一天。

青春的价值在于它可以让我们不断成长、拥有无限的可能性、创造美好的回忆。让我们在青春的岁月里，充分利用自己的时间和精力，去追求自己的理想和梦想，去创造属于自己的美好人生。

青春的价值作文 篇10

烂漫的思想，尚未退去的童稚，都在这似水的年华，响奏着。

——题记

正值花季的青春是叛逆的。以为自己拥有一双可以迎风破浪的翅膀，以为自己终于可以展翅翱翔，却总被父母关心的“牢笼”禁锢着。于是，我们开始反抗，用尽一切力量冲破那“牢笼”，外面的蓝天、白云召唤着我们，我们渴望、向往那自由的天空。

也许，大人们不了解我们，在他们的眼中，我们只是一群小孩子。但我们，也渐渐开始有了自己的想法，开始打算着自己的未来，憧憬着外面更加广阔的世界。

正值花季的青春是活泼的。介于儿童与成人之间，我们更加的成熟，同时又捎带着些青涩，就像柠檬味的棒棒糖，酸酸的，这就是花季的感觉。

我们眼中的事物，是绚烂的，可爱的。不同于大人的世界，我们更加相信纯洁的友情，温馨的亲情，和那种懵懂的感情。我们还能感受到一些大人都忘却了的，恰恰是最美好的东西。

正值花季的青春是紧张的。面对现在的社会竞争，我们很无奈，同时，又要打起十二分的精神去面对它，挑战它。花季的年龄里，我们用大多数的时间去学习新的知识。但是这是值得的，我们的付出总会有回报。

因为我们有青春，我们很年轻，我们坚信，我们是坚强的、勇敢的、独一无二的。

青春的岁月，正值花季，在这花一般的年华里，我们弹奏出最响亮，最动听的音乐。我们放飞梦想的纸飞机，任凭它在狂风暴雨中飞翔，只要坚信自己，它就会冲破重重阻难，飞向更高的蓝天！

青春的价值作文 篇11

1 . 奋斗是万物之父。陶行知

2 . 老天给了每个人一条命，一颗心，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满。

3 . 好学而不勤问非真好学者。

4 . 你要知道，你拥有的，就是最好的。不是因为一件东西好，你才千方百计去拥有它。而是因为你已拥有了它，才一心一意觉得它最好。

5 . 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

6 . 岁月是一本书，各种文体无所不包。欣喜时是一阙诗歌忧伤时是一曲小令壮烈时是一道檄文思考时是一个寓言行走时是一篇散文停驻时是一则故事而对于过去，人们往往将其定义为童话，因为那里收藏着我们遗失的美好。《坚持！最真的心》

7 . 从前种种，譬如昨日死；以后种种，譬如今日生。——袁了凡《了凡四训》

8 . 似没有

9 . 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。塞缪尔约翰逊

10 . 我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。夏洛蒂勃朗特

青春的价值作文 篇12

青春是一杯甘醇的美酒，浓郁而热烈；青春是一壶香浓的老茶，平淡却又余味无穷；青春也是一只半熟的青苹果，一半清甜一般酸涩。青春是美好的，但青春也会让我迷茫，找不到方向……

记得在初二的时候，我新认识了一位英语老师。我英语学得不好，有时在她面前显得腼腆少语，我不知道自己在她眼中是一个怎样的学生。开始的时候，我是挺喜欢这位新老师的，我想给她留下一个深刻的印象，所以在上她的课时，我总是把头抬得高高的，腰板坐得笔直。

终于，在一周过去以后，我和老师在教学楼楼梯的一个转角相遇。那时我心里挺紧张的，瞬间我把头稍稍一低，侧扭了一下，因为不敢正视她，更不敢上前去问好。可是英语老师却过来和我打招呼，并且聊了一些有关学习的事，鼓励我。她还给了我一份竞赛的卷子，让我拿回家里完成，来到学校交给她，我心里美滋滋的，仿佛对今后英语的学习又充满了信心。

青春，青春的含义是什么？身处花季雨季的我们，因为学习上一些幼稚之事犯错，最终变得失去信心，失去活力，失去求职的力量。如果一个老师放弃了一个学生，对这个学生是多么的痛苦可怕啊！可是这学生再没有机会了。

在青春期的我们，不想因为犯错而使我们变得焦虑。青春，你可不可以是一杯咖啡，让我能从你的身上振奋呢？能吗？

啊，这就是青春的价值

写景作文春风雨范例

一篇好的作文是如何诞生的呢？作文可以有效激发我们的想象力和创造性思维，写作文是一种可以让人释放内心的良好活动。优秀的作文通常是写实的，而非虚构，笔稿范文网为您推荐一篇题目为“写景作文春风雨”的优秀文章值得一读，我相信这些建议可以帮助您更好地沟通和协作！

写景作文春风雨 篇1

刘翔，被誉为中国飞人。因为这个25的大男孩在过去几年带给了我们太多惊喜。特别是2004年第28届雅典奥运会，刘翔以12秒91的好成绩平了世界纪录，取得了110米栏的奥运冠军，，在这个项目上不用说中那个过甚至整个亚洲的运动员都很难挤进前3名，刘翔无疑给中国乃至亚洲的田径史上增加了一个亮点。

在2004年第28届雅典奥运会后，刘翔不断加大训练强度，他的速度在不断提升，并在各个大赛夺得金牌，还打破了美国老将特拉梅尔十几年前创造的12秒91的世界纪录，以12秒88的成刷新了世界纪录。

我喜欢刘翔这种不服输的精神和“我能行”的态度。虽说运动场

上的他霸气十足，活力四射，但生活中的他却是个腼腆，懂事，孝顺的阳光男孩。我在刘翔身上找到了自己缺乏的重要精神，于是我把刘翔作为自己学习的目标。每当我在学习或生活中遇到困难或挫折，我总会告诉自己：想想刘翔哥哥，不服输，不放弃。

刘翔在过去几年中取得的成绩，使他在中国变得无人不知，无人不晓，甚至连国外也如此。刘翔跨栏时的美姿，每个喜欢他，关注他的人都不会忘记。在跑道上，他那份唯我独尊的霸气让许多少女为他倾倒。刘翔就像拥有翅膀的`雄鹰，在跑道上尽情翱翔。

随着2008年的到来，奥运的临近。大家对于刘翔的期待日益增长。直到8月18日，刘翔的比赛在早上11点开始，这时的刘翔脸上带着一丝傲气走入比赛场地，但在他脸上又有一种痛苦的表情，一种说不出的感觉。在他练习时，观众们可能看出，刘翔受伤了，就好像受了伤的雄鹰飞不起来啦。最后刘翔退赛了，刘翔说：“不到万不得已，我是不会退赛的。”他还是那样坚持 ，那样坚强.

在08年的北京奥运会上，让我们看到的是一个坚强，遇事不放弃的刘翔.

在刘翔身上我学到了不少人生的哲理，不怕失败，不放弃，积极进取，不断完善自我，相信自己，我能行......自信，让我看到了胜利的光芒。不放弃，不怕失败给了我前进的动力。使我自信积极的面对每一天，遇到困难不放弃不怕失败。

风雨中，我与刘翔一起成长......

写景作文春风雨 篇2

人生路中，究竟何谓风雨?我一直在寻找答案。

南方多雨，这几天天更像是破了个洞似的，雨滴答个没完没了。天阴沉沉的，压得所有人都喘不过气来。

坐在教室里的我望着窗外的淅淅沥沥的雨，长舒一口气。上一次月考没考好，努力了一个多月，期中考试的成绩仍然不理想。凛冽的寒风吹过来，刺着我冰凉的心。看着周围考好的同学正在欢呼雀跃，心中更是难过：同样努力，为何别人总能一帆风顺，而我却被风吹雨打，看不到成功的彼岸。

我被风雨吹打得摇摇欲坠。我开始迷失方向，开始怀疑自己。我似乎已经失去了曾经的动力，不知该何去何从。我不敢继续前行，怕再遇到风雨，打散我那最后一点坚强。

后来，老师给我们讲了苏轼的故事，并让我们背了他的一首词《定风波》。苏轼一生坎坷，屡遭挫折，一句“谁怕?一蓑烟雨任平生”却轻描淡写地写出了他面对人生的风风雨雨而我行我素，不畏坎坷的豪迈之情。看到这首词，我的内心深处好像产生了某种共鸣，心结似乎突然间就打开了。是啊，“谁怕?”这些风风雨雨，是我追梦路上所必需经历的，只要我能够不再惧怕，逆风而行，我就离成功更近一步了。风雨，不过是对我的考验，不过是通往成功路上的垫脚石。

我走出教室，任雨打在我身上。风刮过来，吹走了这几天那最后一点的不愉快。直触风雨，也不过如此。

这就是我要经历的风雨。这就是我该正面搏击的风雨。

我想，我已经找到了答案。

写景作文春风雨 篇3

一天早上，我一起床，发现天空中布满了厚厚的云层，窗户上一丝阳光都没有。我于是看接下来会发生什么。

刚开始，小鸟还会叫几声，但现在，却都把嘴闭上，不叫了。有的小鸟还飞快地飞进了自己的窝里。紧接着，一阵风呼呼地吹来，渐渐地，渐渐地，小风变成了大风又变成狂风，吹得树东倒西歪。忽然，只见一道亮光劈到了大地上，紧接着是一声轰隆隆的响声，那声音如同山崩地裂，真吓人！

突然，一滴滴毛毛雨降落，撒在了城市中的各个角落。狂风依旧怒吼着，闪电一次又一次的劈到了地上。一会儿，小雨变成了大雨又变成了暴风雨，不多久，房屋、车子、大树、高楼，一个个都看不清了，在暴雨中若隐若现。暴雨像一层雾笼罩着一切，地上的积水汇成了浅浅的河流，一股劲地往前淌。小花和小草也被打得低下了头。

过了一会，雨开始变小了。房屋、车子、大树、高楼又清楚的出现在了眼前。雷声似手也变小，不再暴怒地吼叫，到最后，风和雷都销声匿迹了，只有树叶上的雨珠，如同珍贵的钻石一样，闪闪发光。小花和大树经过雨水的洗涤，这时越来越洁净，越来越亮丽。树上又传来了清翠、悦耳的鸟叫声。白云变得更加雪白透亮，蓝天变得更加蓝。一轮五彩缤纷的彩虹高高地挂在天空中。

一场多美的雨啊！

辅导老师：何沅洪

版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

写景作文春风雨 篇4

每一次暴风雨来临之前，都会特别宁静。就像今天早上，秋高气爽，晴空万里。一到中午，排山倒海的乌云重重叠叠，扑面而来，那种像以前的沉闷气味让人心情特别烦躁。天一点一点的暗下来，一瞬间，大雨伴着雷声倾泻而下。

我把手伸出窗外，雨滴打在手上，有点刺痛感。狂风抽打着树木，树叶沙沙作响。这时暴风雨“更上一层楼”，闪电应声而来，划破天空。

雨越下越大，几乎成了一道雨帘，乌云越来越低。乌云仿佛有手指在空中波动“雨帘”，雨一下倾斜，一下垂直，好像有人在跳舞一样。

慢慢的，风小了，雨停了，太阳公公又出来了，彩虹宝宝架在两座山之间，偷偷探出了脑袋，以后那些大叔并没有因为一场大雨和垂头丧气，反而更加挺拔!

我不由得想起妈妈说的话，“不经历风雨，怎么见彩虹!”

写景作文春风雨 篇5

七月下旬的一个夜晚，外面极其猛烈地下了一场暴雨。

那时，天已经黑了下来，或许是太阳真的下山了，或许是黑压压的雨云了，都无法分辨了。突然，狂风四起，呼啸在每一个角落。边的树被风吹得拼命摆动，沙沙作响；地上的灰尘被风吹得漫天飞舞，哗哗作响。风越来越大，吹在窗子上，“呜――呜――”地，鬼哭狼嚎一般。一切景象都预示着暴风雨的到来。这一场大风，像一个报幕员，拉开了暴雨的序幕。

不一会儿的时间，天越发地黑起来。天空中看似铅块一样的黑云终于不住了，豆大的雨滴从天空中倾泻下来，完全没有一个循序渐进的过程。这场暴雨的主角就这样登场了。

狂风有了暴雨的加入，变得更加狂躁不安，起来。它在雨滴中来回穿梭，那些而又作乱的雨滴着狂风窜成一一的。这一片落在顶上，顶上的水便溢了出来，一条条雨水串成的水链子从顶上一串串地落下去；那一片落在公上，公两边被积攒起了一个个的小水塘，大小车辆缓慢地驶过那些小水塘，溅起一排水帘，又非常快消失了。大声呼啸着，穿过各个地方。不一会儿，整个街上都成了湿淋淋的一片。但是并没有为此而满足，它们请出了闪电与雷声。闪电一道道地破云闪过，霎时天空一亮，雷声也随之响起：“轰隆隆――”此时此刻，天空仿佛在进行乐队表演，各种各样的声音交杂在一起，有风的呼啸声，有雷的轰鸣声，有风吹树木的沙沙声，有雨点落地的啪啪声……一切都进入了！雨声，是主旋律；而闪电，是乐队散发的！

看，在那巨大的暴风雨里，一个小小的身影在其中显得尤为引人注目：那是一名瘦小的骑单车的男子。只见他一个人骑在单车山个，雨披已被大风吹落，他蜷缩着，试图将车推到屋檐下躲雨。但是风太大，雨太大，他的一切努力似乎都微不足道，不起作用。看来，在那无忌的暴风雨中，人的力量是多么渺小。

看，在那巨大的暴风雨里，一辆辆打着双跳灯的小车因是在看不清线而停在边。那些车虽然是用坚固的材料做成的，但可以感受到车中人的无奈与恐惧。也许是因为风太大，雨太大，边的车越停越多。即使是在那些“铁壳子”里，人们在那么巨大的暴风雨中是那么的渺小！

渐渐地，风小了，雨小了，外面渐渐静了下来。又过了一会儿，外面已完全平静了。一场暴风雨，以不可思议的速度离去了。

一场暴风雨，也是那么美。那场暴风雨，极其具有艺术感、音乐感、力量感，它有着狂野的美，肆意的美，美到了极致！

雨后，窗外就像洗过一样。暴风雨洗出我心中的激烈，洗出了我心中的豁然。

写景作文春风雨 篇6

阴暗的天空，狂风咆哮着，乌云翻滚着。黑龙江畔，波涛汹涌，浪花拍打着岩石，这样恶劣的天气怎能不让人心生惶恐呢？是不是要下暴风雨了？

果然不出所料，狂吼的大风夹杂着一条条白亮的雨帘，大雨倾盆而至，像泼、像倒、像受惊的野马，狂奔着、嬉笑着，每块云都像在畅快的漏泄。已惊人的速度，涨到了人的小腿。

狂风撕打着窗户，似鬼哭狼嚎般的声音使劲地往窗户里钻。顿时，铺天盖地而来的飞沙走石，天地连成一片。

雨越加大了，哗啦啦的一阵，似银河倒泻，沧海倾盆，雨打在树上，噼里啪啦的声音是那树的呻吟；雨打在房盖上，那咚咚的声音是那房盖的伤心的哭泣……

狂风不在那么猛烈，暴雨不在那么倾泻，只有小雨淅淅沥沥的下着。如娇滴滴的少女轻柔的舞姿，树叶飘舞着，微风轻浮着。鲜红的桃花瓣上，滚动着水珠；翠绿的麦苗，捧着水珠。清新的空气，芬芳的花香，这是一个多么干净、纯洁的世界呀！

写景作文春风雨 篇7

今天，天气非常闷热，都感觉有些喘不过气来。我走到了阳台上，但还是有些不透气。我心里想如果现在能下一场暴风雨该多好啊!

“六月的天，小孩的脸，说变就变”。刚刚还感觉非常闷热，片刻之间天空出现了一朵黑不溜秋的乌云。不一会儿，天空怒吼起来，下起了毛毛细雨，刚过了才不到半分钟就哗啦啦的下起了倾盆大雨，天空中也电闪雷鸣，雷声响彻云霄，真是震耳欲聋啊!此时风爷爷也来凑热闹了!半空中瞬间狂风大作，大树们也被刮得东倒西歪，这场暴风雨下得可真不小啊!

过了一会儿，雨仍然在狂泄，风任然在刮着，雷仍然在打着。电仍然在闪着。

十分钟后，大地上已经有了一层厚厚的积水。因为马路上没有排水口，大地也早已经成为了汪洋大海。

又过了一阵，雨终于止住了，风也停了，天空中雷声也消失了，闪电不再有。仿佛整个世界都安静了下来。一场暴风雨过后，空气也不再像之前那么闷热，而是变得清新了。天空中出现了一道美丽的彩虹。

我爱这暴风雨后的清新空气，也爱这暴风雨后宁静的城市。

写景作文春风雨 篇8

小学作文频道小编[莫浅苏]今天给大家整理了《二年级写景作文:暴风雨的威力》的优秀作文，这篇二年级写景作文:暴风雨的威力共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:暴风雨的威力吧。

周五下午，天气特别闷热，妈妈送我去上书法课。等到下课妈妈来接我时，开始下雨了。雨点又大又急，我们骑着电动车往家赶。雨越下越大，到家的时候，我们的衣服都湿透了。

换好衣服后，我来到阳台，只见天越来越阴沉，还有一阵阵雷声传来。风把梧桐树叶吹得都快飞起来了。忽然，只听见一阵巨响，一棵碗口大的树枝被风吹断，把邻居家的玻璃砸碎了，挂到下面的电线上摇摇欲坠。雨夹杂在风里砸在地上，只听见“噼里啪啦”的响声，我仔细一看，窗台上有白色的小颗粒，有花生豆那么大，把阳台外面的花打得东倒西歪，妈妈说那是冰雹。下了一小会儿，冰雹和雨都不下了，但是天空还是黑沉沉的，仿佛傍晚提前来临。妈妈说肯定还要下，果然，没一会儿，又开始打雷下雨刮大风。妈妈告诉我，这就是暴风雨。

我还是第一次发现暴风雨原来有这么大的威力，真是太可怕了!

写景作文春风雨 篇9

东南风呼啸而至，它从印度洋而来，带来了大量的水气。更带来了一场前所未有的暴风雨。

那天乌云密布、雷光闪烁，显得气势磅礴，好像天军来袭。其气势使得太阳都退避三舍。

雷声轰鸣，发出轰隆隆、轰隆隆的声音，好像将士们在整齐划一的行军。“呼呼呼”激烈的风声猛地响起，狂风大作。吹得落叶飞舞，雨水纷飞，好似号角吹响的声音。滂沱的大雨挑狂地拍打着地面，发出噼噼啪啪的声音，就像大军在与敌军交战。

暴风雨气势浩荡，来势汹汹。它的风力极大，能将一棵几十年的大树吹得半倒，它还将一些电线吹到水中，而且它似乎不愿离去，一直在持续。在这场暴风雨的长期作用下，水位急速上升，很快就淹没了整条公路。人们出行既要抵抗大风，又要防止雨水导电。这给人们的出行带来了巨大的麻烦，也让人们开始念叨晴天的好处。

这场暴风雨持续的时间出乎人们的意料。到了第二天，仍未有停止，且水位直接到人小腿的三分之一处。人们的出行更加艰难。同时在网上传来了一个视频，视频放的是一栋三、四层楼高的房子在暴风雨的长期作用下和雨水的侵蚀下，终因地基不稳，不堪重负，轰然倒塌的事。这个视频让人心生畏惧，也让人更加迫切的希望晴天到来。

第二天傍晚，暴风雨仍在呼啸。有人半开玩笑地说道：“今晚我都不敢睡觉了，怕一睡就被淹死了。”虽说是玩笑，但也让人们对这场暴风雨更加的畏惧，同时联想到晴天的一切，再与眼前对比，这让人觉得晴天真好。

第三天，暴风雨退去。晴天到来，万里无云。这场如同灾难般的暴风雨让人们感受到了睛天的美好。这也让我明白了一个人生哲理：只有经历了困难和挫折的折磨，才会知道珍惜眼前的美好。

校园风采广播稿（汇编12篇）

校园风采广播稿 篇1

绿色是和平和生命的象征。或许就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。

我赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。

由植物开始的植物链养育了地球所有动物，养育了人类。 绿色大自然是人类财富的宝藏，也是人类美感与

艺术的源泉。

期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的热浪不再肆虐。

期待有一天，每一个山谷都盛开希望之花，每一条小溪都跳着欢乐之舞，所有的荒原都变成绿洲，所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。

校园风采广播稿 篇2

我们的生活中，遇到过许多人：朋友、同学、师长，乃至是过路的陌生人。在这些形形色色的人中，或许有些我们记得，有些已忘却了;或许有些与我们共经风雨，有些与我们擦肩而过。但无论怎样，我们是确确实实相遇过了。这些存在于我们生命中的，与我们相遇过的人让我们产生了许多感情，例如感恩。远在天边

我们生命中的这些人被我归为四类，第一类就是“远在天边”。

远在天边的这些人往往在我们的生活中曾占有过很重的地位，一个原因，各奔东西。自此后天天思念夜夜想起，于是见面也成了生活最大的动力。

曾相处过一段时间的这些人偶尔会来个电话，寥寥数语便温暖如昔。他们似总懂得把握分寸，雪中送炭，于是便越觉得贴心。当他们渐渐淡出只留下个轮廓，却也觉得美宛异常。

该感谢他们的是他们不知从多久以前的那段时光寄来的问候吧!真正是千里送鹅毛。近在眼前

“近在眼前”的这一类意即是那些天天见面，又如走马观花般的人们。曾自问：那些人甚至不曾有过交集，感恩些什么?提笔时，却几乎被这问题笑翻。他们所给予的可不曾少过分毫!

感谢他们，在每个赶早上学的早晨，让我们感到人流也急匆匆地向前奔着;感谢他们，在每个晚归的半夜，让我们感到其他的忙碌;感谢他们，在每次行走于街道时让我们忘却了孤单;感谢他们，在我们每次走进小店时，带来沁心的温暖。

该感恩的是他们永远奉随左右的给予，每朝每夕，从不间断。陪你共苦后面的两类人都是身边的好友，其一就是“陪你共苦”。

这类的人往往是我们认为最知心的人。他们是极好的倾听者，也是理解力超强的天才。

每每心里有些什么烦恼苦闷不吐不快时，便第一时间想到他们。当你左一个郁闷右一个无奈的抱怨甚至是在哭诉的时候，抬头总是能看到他们递来的“了解”甚至是“我有同感”的眼神，刹时便得到安慰了。那种心有灵犀的感觉，远胜过一切语言。

对于他们，没有什么需要保留，可以将心比心。是难解的苦恼，无奈的苦闷，还是烦心的悲苦，尽可倒豆子般吐出来，心上顿时少了块石头般，舒畅了。而最大功劳者，此刻正宁静的看着你，一如往昔。

他们会时时刻刻关注着你，担心你、关怀你，深怕你有什么闪失。得到安心的回复后，又没事人似的扯开话题。如此年复一年日复一日。

该感恩他们，为你默然的付出，几乎无法察觉而又细微似网的忙碌，只为了让你开开心心的。感谢他们，帮着你陪着你走过每一条苦难的沟与壑。与你同甘共苦。

这一类人是我认为最应被感激的，却常常被忘记感激的一类人。

他们喜欢大笑。他们似乎随时都在笑，浑身轻松地散发着阳光般明媚、温暖、欢快的气氛，也都如阳光般弥散，让整个环境也变得开朗起来。

他们的快乐似是个源泉，取之不尽，用之不竭。他们似是永永远远都在笑啊笑啊，拼命把这些笑声灌满我们的耳朵，让我们也只记得那嘻嘻哈哈的代表快乐的声音。

也许有人说，他们只是些缺心眼儿的乐天派。不管别人怎么看，我倒是觉得他们是付出最多的，也是我们亏欠最多的。从他们这个源头流出的泉水成为支持生命的必须，每个人也每日的汲取以维持自己。而回报呢?谁给过这个源头些什么?谁又能给他们些什么?

那个掩藏在坚硬的石层中的源头，用石头来修补自己的伤口，用藤蔓来挡住伤痕，然后自己处理好伤口，在让那快乐源源不断地流泻出来，关怀温暖着每一个人。而谁看见石层深处的伤痕累累?谁又会为他心痛呢?

感谢他们，感谢他们日复一日的创造着快乐却藏好自己的悲伤;感谢他们，感谢他们用自己照亮我们而又努力着成为无法熄灭的光辉。感谢他们无私无悔的付出。该感恩所有认识与不认识的人，见过与没见过的人，爱着或恨着的人，快乐或悲伤的人。感恩他们一切的付出一切的给予，也请用同一种方式回报他们，所有应被感恩的人。(后记：南开大学八十五周年的校庆，在那里长到7岁的我，与父母共赴。周六的晚上，一个曾经的同学找了一群人出来聚会。来了很多人，我的同班同学，小时玩伴，邻班的好友，一起上学的邻居，很热闹，也很感动。我在南大附小总共上了一年半的学，可是我曾与如此多的人有过来往，有点感叹人生的遇合。离开六年后再回到这里，我们开心雀跃一如往昔。有个从小一起长大的好友最近动了手术住院，家里也发生变故，狂欢前打电话给爱凑热闹的乐天派他一个问候。免提的喇叭里是他虚弱疲惫的声音，低沉伤感却又强打精神想一如既往地做带给我们明媚阳光的太阳。数十人的包间里一片沉寂。回家之后，我记了这篇文。他总是把他的所有难过都掩藏起来而最大限度的给予我们快乐的泉水。可我们不是愚昧的饮水人，我们发现他的伤并为他心痛，也很想跟他说一句“别逞强”帮他分担些。也许他又会假装一脸无所谓的说些什么“没事”“我是谁呀”之类的话吧。写完这些，我在午夜宁静而微弱的灯光下笑着，满脸泪水的笑着……)

校园风采广播稿 篇3

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

走进学校的大门，迎接我们的是两排高大、挺拔的松树，好像是士兵在对我们奏乐、吹号，欢迎我们。往右看，是一个混泥土操场，周围铺着水泥路，同学们都站在这儿做操。水泥路四周的柳树随风飘扬，好像也在欢迎我们。左边就是我们每天离不开的教室和老师的办公室。

春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了

秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的杨树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。只有满树的梨子笑红了脸。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！

冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松树依然翠绿。操场成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。

校园风采广播稿 篇4

祖国是我们的根，父母是我们的源。纵使我们参天蔽日，汇成江河都离不开根的滋养，源的补给。落叶归根，饮水思源，我们当永怀一颗感恩祖国、感恩父母的大心。

感恩，让我们懂得了生命的真谛。

岁月无痕，蓦然回首，翻阅自己的心灵，总有一段段记忆留在生命的深处不可磨消。每当想起，心力总会情不自禁地涌动起久违的感动。

汶川大地震，震垮了房屋万万千千，震碎了人心千千万万。震动了祖国，震惊了世界，却震不跨祖国人民坚强的信念！众志成城，美好的家园，我们一起重建。

祖国枝繁叶茂的身躯庇护着我们，让我们享受舒适的'生活，我们是幸福的。因此，幸福着的我们不能忘记感恩祖国。

祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，让我们感动不已，祖国的爱是最伟大的。而在我们的生命旅程中也有许多曾给过我们帮助，给过我们关爱，值得我们用尽一生去回忆和留恋，值得我们终生感谢的人。其中，父母的爱是人世间最无私的。

从我们睁开眼睛看这个世界，就沐浴着爱的阳光成长，是父母的爱伴我们度过人生的艰难时刻；也是父母的爱伴我们走过了人生不如意的春天；更是父母的爱让我们到达了成功的彼岸。

父母从不会孤独，因为他们把自己的欢乐融入了子女们的欢声中；父母从不厌倦自己的辛劳，因为他们把自己的幸福写到了子女的笑脸上；父母也从不埋怨自己的平凡，因为他们把憧憬寄托到了儿女们的身上。父母的爱是一棵不老松，深驻我们心间，撑起了一片绿荫。对于父母为我们所做的一切一切，我们内心感恩之情无法言表，只有化作这乏力的文字汇成的涓涓细流，聊表自己作为儿女的感激之意，让感恩父母的爱飞扬在我们的心海。

现在，只想静静地、静静地聆听那一首歌——《感恩的心》。“我来自偶然，像一粒尘土，苍天知道我不认输，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样珍惜。”歌罢泪眼朦胧。哀哀父母，生我劬劳，念念祖国，育我艰辛。生我者，父母，育我者，祖国。回馈的信念，鞭笞着我持之以恒地努力，永不停息地奋斗。

“祖国、父母；父母、祖国”反复地念，为什么总让我们那么的念念不离心，让我们一说起就眼含泪水。因为正像那首诗所颂唱的“我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，您却给了我整片枫林；我原想亲吻一朵雪花，您却给了我整个银色的世界。”也因为我们都有一颗感恩的心，我们都是一个懂得感恩之情的人。更我们感恩的心永远年轻。

如果父母是船，载着我们从年少走向成熟，那么祖国就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

“祖国、父母；父母、祖国”反复地念着，是您点燃了我们心中的希望，鼓起了我们远航的风帆，悄悄地滋润着哺育着我们。总让我们饱含热泪，念念不忘。

生活中，我们需要感恩。心存感恩，才会知足惜福，才能滋润生命。我们心中应当永远充满感恩，唯其如此，我们才会快乐一生，我们的生命才会甘美！这就是生命的真谛。

朋友，祖国是我们的根，父母是我们的源。让我们铭记，落叶归根，饮水思源，让我们永怀一颗感恩的大心，感恩祖国，感恩父母！

校园风采广播稿 篇5

风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。

创建和谐校园，需要和谐的师生关系。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。

创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。

创建和谐校园，需要从我做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。

和谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空喊口号，它要求我们广大师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。老师，同学们，让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧~！

校园风采广播稿 篇6

甲：大家好，欢迎大家收听周四的小葵花广播。我是……

乙：我是主持人。那么，首先进入我们的《经典诗文诵读》，今日向大家推荐的是我们熟知的诗人杜甫的一首《送韩十四江东觐省》

甲：《送韩十四江东觐省》

兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。

我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？

黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。

此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

乙：这首七律，写于唐肃宗761年（上元二年）深秋，当时杜甫在成都。安史之乱尚未平定，史朝义逆势正炽。江东（长江下游）一带虽未遭受兵祸，但九月间江淮发生大饥荒，再加上统治者严加盘剥，于是四起，饿殍遍野。此诗是诗人在成都附近的蜀州白马江畔送韩十四去江东探亲时写的，在深沉的别情中流露出蒿目时艰、忧心国难的浩茫心事。

甲：诗发端即不凡，苍劲中蕴有一股郁抑之气。诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲这样的美谈，然而在他这个时候，干戈遍地，已经很难找到。这就从侧面扣住题意“觐省”，并且点示出背景。第二句，诗的脉络继续沿着深沉的感慨向前发展，突破“不见老莱衣”这种天伦之情的范围，而着眼于整个时代。

乙：三、四两句，紧承“万事非”而来，进一步点明题意。送友人探亲，不由勾起诗人对骨肉同胞的怀念。在动乱中，诗人与弟妹长期离散，生死未卜，有家等于无家，这也正是“万事非”中的一例。韩十四终于走了。五、六两句，描写分手时诗人的遐想和怅惘。诗人伫立白马江头，目送着韩十四登船解缆，扬帆远去，逐渐消失在水光山影之间了，他还在凝想入神。

甲：这是一首送别诗，但不落专写“凄凄戚戚”之情的俗套。诗人笔力苍劲，伸缩自如，包容国难民忧，个人遭际，离情别绪深沉委婉，是送别诗中的上乘之作。欣赏了经典诗文，我们来看看今天的《校园安全专栏》预防火灾应该注意什么？

1、不玩火。有的青少年对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。

3、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

乙：接下来是来赏一赏同学们写的优秀文章，第一篇是来自x班的

乙：同学们的文章写的真的很棒，希望同学们能写出更好的作品，接下来是《童话乐园》，今天的童话故事题目叫……

甲：时间过的很快，今天的小葵花广播已进入尾声了，谢谢大家的收听，我们下期再见。

校园风采广播稿 篇7

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进

放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

校园风采广播稿 篇8

各位教师，各位同学：

大家好！

欢迎大家准时收听本期的节目，我是，我是。

新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着期望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家必须是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。学校之声广播稿

前几天读到一篇文章，那里，与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）

是啊，生活赋予了我们每个人不一样的财富，关键是如何把握自我拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自我的那一份生命芬芳。学校之声广播稿同学们，也许，你昨日曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的。泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

时常听别人哼唱，自我也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“以往在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

时常听别人哼唱，自我也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“以往在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进梦想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的感情，除了你心中那份虚荣倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受生活究竟给过你多少真正的重荷不平呢没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自我，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你以往也想要有所作为，却不明白从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？

校园风采广播稿 篇9

我是主持人包林洁，今天的话题是：春天里的阳光

不知道你是不否喜欢春天里的阳光，喜欢阳光的味道，那是种淡淡的幽香，一种清新的空气的味道。灿烂时，莫若春天的阳光，带着笑脸，轻轻地将大地温润，化云冬天的残雪，滋润萌动的草根，散发出春天的味道。

阳光将味道附着于晒干的衣服中，浸的幽远，鼻嗅处，阳光的香味带着芬芳，优雅而又让人迷恋，轻淡而又让人陶醉。阳光下仰起笑脸，洒落的是一脸灿烂的阳光，和熙而又畅美，带着幸福的温馨，带着远行的快乐，偷偷地荡涤心跳的尘埃。阳光下，我会轻装前行，云远方嗅那阳光的芬芳。

阳光将味道附着于田野上，颜色嫩黄，优雅地舒展，纤细的腰，抬起那美丽的脸，看着太阳，年轻的生命，在阳光中重新燃起火红的希望，笑脸定格，永恒的幸福。阳光的味道在春天的黝黑泥土中，沉集着残冬里雪的肥沃，盛满了春天阳光的味道。每一次俯身，都让你不忍心再起，想着忘却自己，闭上双目，去吮吸那春天泥土的味道，一瞬间，你会感觉自己化为一棵小草，也那么昂然，在春风中，去呼吸着阳光的味道。

阳光将味道附着于春风中，孩子的纸鸢放飞了春风，大人的笑脸在呼吸，柳梢中的嫩绿，会是清新的阳光的味道。春风荡漾处，清新如野，孩子的欢笑如同天上的风筝一样飞高。和熙的阳光，将味道夹在风中，送至每一个欢乐的笑脸，记录下春天的风情，那是一种妩媚，一如阳光的味道。味道有点甜，但更多的是清新的芬芳，淡淡的，分外优雅，一如高贵寒梅雪中淡淡的香气，只要远远的嗅去，就会感觉一种沁人心脾的香气。

阳光的味道还在幽幽碧水中，化尽的残荷，在阳光中开始了新的生命，消熔的残冰，总会是一块块的逝去，带走冬的冰冷。低眉处，鸭鹅拔动，红掌清波，水暖知否?荡开的是涟漪，散开的是味道，阳光的暖暖味道，溢于水，粘之于柳梢，清新的干净的味道。味道宛如笑脸，一切均为如意，阳光味道会在春风中增长滋生，挥洒在荡开的涟漪中，远远地荡开。独坐在水边，凝眸水中，看到的是那种带着凉意的阳光味道。

用心感悟，一切都附着阳光的味道，可以倾听，可以触摸，可以凝眸，可以呼吸，每一片阳光味道中，都是灿烂的微笑，感恩着春天的生活，快乐着春风中阳光送来的幽幽芬芳。

校园风采广播稿 篇10

亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习 ，学校就是希望的摇篮，那么什么是希望呢？

当你在泥土中买下一粒花籽，在苦苦等待那间嫩的幼芽萌生；当你看到花株秀出花蕾，在悄悄等待嗅到温柔的芬芳，希望之声已经骗人而至了。

希望就是婴儿落地是洪亮的哭声；希望就是迷路的小孩突然听见的狗叫；希望就是溺水者突然捉住的一根浮木。

希望就是白雪皑皑中的一点翠绿； 希望就是炎炎酷暑中的一缕清风； 希望就是白日大旱后的一声惊雷。

希望就是人生奋斗的远大目标，是平凡中的小小期待；希望就是生命之舟的动力，是补充能量的加油站；希望就是绿遍田野的春风，是驱除黑暗的灯光。

希望犹如你手中的调色板，有了它，就能调出斑斓夺目的色彩。他将是你的人生像一幅水彩的画卷，闪烁耀眼的光彩。

希望犹如一团轻纱，围绕在我们的周围，那是一种美丽的诱—惑。

希望在那里？在播种者的心头，在追寻者的脚下。

花季朋友们，有希望才有动力，有希望才会心甘情愿的去奋斗。让我们坏瑞希望，向前奔跑，共同去追寻更美的成功

校园风采广播稿 篇11

各位老师，各位同学：

大家好!

欢准时收听本期的节目，我是，我是。

新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着期望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家必须是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。

前几天读到一文章，那里，与(见《上帝咬过的苹果》)

是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

同学们，也许，你昨日曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的感情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢没有!只因为在当代的，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期盼，也过高地期盼着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你以前也想要有所作为，却不明白从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗

在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选取，他们惟一的期望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期盼，期盼我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描述更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎样就能够轻易认同“平平淡淡”才是真呢

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的.女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

说到那里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上但是只有一个天才贝多芬，也但是是只有一个神童莫扎特，更多的人是尝试，毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少能够像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那但是冬姐姐的杰作;银色的大操常这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

啊!我真期望永远与这冬天的校园为伴。

扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩……――题记

学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。

很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地理解了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。

波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的潜力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!

为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!

(1)学会为自己鼓劲

学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。

学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地理解了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!

(2)良好的学习习惯

一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时等，对你的学业上提高具有重要好处。科学研究证明：决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，必须会有完美的人生。

物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活――奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧.

(3)完美不美

喜欢让情绪被这样压抑，像一撮茶叶，慢慢浸透，渐渐舒展，再悄悄弥漫，最后沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉，很踏实。

不喜欢完美无瑕，确切地说是不相信，太完美的东西总让人觉得不真实。应对铺天盖地的完美祝福，总有些哭笑难当，如果真的不再烦恼、忧愁，时刻笑口常开，谁明白是不是个傻子。所以说，祝福之所以美丽动听，是因为它太难成现实了，永远只能是一种缺憾。

有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服，从不爱穿太干净的衣服，因为害怕弄脏，处处留意翼翼，局促不安。很朴素的装束，能够很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自己的自由空间。也许，完美的本身便是一种缺憾。

(4)选取诚信

选取诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思灵敏，头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。

选取诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也但是是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的情绪高唱吧。若为人生故，诚信不可抛!

校园风采广播稿 篇12

同学们：

现实生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。

（一）校内安全

1.在校内不互相追逐打闹，学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

2.从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。

3.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

（二）校外安全

1。一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。

2.在集体活动中，自觉服从老师的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师。

3.不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。

4.注意交通安全。行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。横过公路时，应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏。打闹，不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。安全责任重于泰山，我们也是国家未来的希望，希望广大同学，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

5、保护环境，人人有责

随着天气的转暖，美丽的夏天悄悄地来到了我们的身边，同学们发现了吗？校园里的树绿了，草青了，花开了，校园里的环境显得更加的优美了。我还发现同学们的心情也更好了。不是吗？每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容呢！是啊！在这么优美的环境里生活、学习，心情能不好吗？所以我们大家都要好好的保护我们的校园环境。从自身做起，从爱护每一片绿叶，每一棵小草，每一朵鲜花做起，从最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任，做好值日工作，认真打扫卫生，打扫干净后还要注意保洁工作，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。假如原本绿色的草坪蒙上了白色的杂物，就如同我们的眼睛里出现了杂质，也便无法让大家认识这个原本美丽的校园。同学们！要想创建并且保持一个美好的校园环境，要做的事情还有很多，比如不在墙上乱涂乱画，节约能源，随手关灯，关水龙头，垃圾的处理，这些都需要我们每一个人的努力，“保护环境，人人有责”绝对不能是一句空话，它要我们每个人都落实到实际的行动当中去。

同学们！为了创造一个文明、整洁、舒适、温馨的校园环境贡献自己的力量，让我们共同努力，努力保护和美化我们的校园环境。