有趣的作文
有趣的作文。
作文是一种探索自我和外界的形式有助于学生理解文化，最真实的内心想法可以借助作文来表达，你最喜欢的作文是写什么的呢？小编今天为大家介绍的是一篇有关“有趣的作文”的文章，阅读本文您将得到一些有用的参考信息！
有趣的作文(篇1)
几天前我们几个小朋友就商量好了，要一起去野炊，可到了今天我却因为去看病而迟到了。
我去的时候拿了两只野山鸡腿，一大瓶可口可乐，我到的时候他们已烤好了火腿肠，正津津有味的吃呢，我咽了一口唾液，先把鸡腿串好，然后给每个人倒了杯可口可乐，就去烧火了，一会需要大火，除了多加柴还要用嘴吹风，一会又要小火，让我手忙脚乱，鸡腿烤好了发出诱人的香味，可是里面却不熟，接着我们煮方便面，水开了，我们把面和调料放了进去，一会就煮好了，就在我们准备狮子大开口的时候，楠楠的爸爸端锅时不小心把它撒了一半儿，让我们这些小狮子只能用小碟子吃一小碟，最后我们又吃些西瓜，兴高采烈的回家了。一路上大家看见我都笑，我不知道什么原因，到家照了镜子才知道，原来烧火时烟熏的。好花的一张脸。
这一次野炊真好玩呀，不过也让我体会到了做饭的感受，做饭也不容易、不简单。
有趣的作文(篇2)
人们至今发现了很多，比如：狮子、蚂蚁、金鱼……，但我觉得其中最有趣的要数枯叶蝶了。
枯叶蝶的外形就非常有趣了。身体黄黄的，一对翅膀，又薄又脆，好似两片枯黄的树叶，翅膀上居然还生有像叶脉一样的纹路。枯叶蝶也由此而得名。
当枯叶蝶在树上休息时，它会把双翼合拢，停在枯叶旁，自己也非常像一片真正的枯叶了。但更有趣更不可思议的是它甚至还能装作一片树叶，从枝头缓缓飘落，这样一来，即使有人或动物走近它，也很难察觉到它的存在。人们把它的这种有趣的特性叫做它的“保护色”，枯叶蝶就这样巧妙地利用了自己的“保护色”，在复杂的动物世界里保障着自己的安全。
这么有趣的枯叶蝶，繁殖能力却不强，十个卵里平均只有两个卵能存活下来，所以，现在枯叶蝶越来越少了。不得不说，这真是一件让人非常惋惜的事。
瞧，多么有趣的枯叶蝶！多么神奇的动物世界啊！
有趣的作文(篇3)
记得一个午后的下午，我们在小院吃烧烤，肉串上需要柠檬汁，妈妈让我去洗一下柠檬，我去了厨房，从冰箱里拿了三个柠檬放在桌子上，又往盆里倒了些水，把柠檬放进去，柠檬被扔下去的瞬间，由于冲击力被扔到水底，却又渐渐上升，一直到大半个身子露出水面为止。轻轻一碰，像充了气的黄色大球，浮在水上慢慢滚动。
我奇怪极了，迷惑不解地嘟囔，怎么回事?洗苹果、梨头、草莓都沉下去，为什么柠檬浮在上面呢?难道它很轻?我听到妈妈喊我，洗太慢了快点，我就不放心上了，洗着洗着，我觉得柠檬四周都有凸起的点，我又开始异想天开了，难道凸起来的地方，里面有热气球?难道里面有小外星人?还是
吃完烧烤我把心中的疑惑一五一十地说了一遍，妈妈说：要想知道究竟是柠檬的什么部位干的好事，就先来做个试验。妈妈拿来两个柠檬，又从柜子里取出水果刀，三下五除二就将一个柠檬的皮削完了，我在旁边愣着，丈二和尚摸不着头脑地问：是要这样吃柠檬吗?太酸啦!妈妈神秘地笑了笑，一手拿着一个完整的柠檬，一手拿着个被削了皮的柠檬，同时放入水中，完整的柠檬像胖娃娃般在水面上滚动着，削过皮的柠檬如石沉大海般沉入水中。gX86.coM
我恍然大悟，原来是柠檬皮在搞怪，那它有什么办法，漂浮在水上呢?我又向妈妈问了个问题。妈妈不慌不忙地答道：因为柠檬皮上有许多气孔，里面有空气，才能使柠檬浮起来!哦，原来如此。看见柠檬的秘密被破解，我雀跃欢呼，兴奋极了!
生活中有许多有趣的现象，等着人们去发现、研究!
有趣的作文(篇4)
你知道纸杯为什么烧不坏吗？不知道吧，让我来告诉你吧！
一天，老师在桌上摆了许多实验器具，我们一个个看着那些器具，心里想：“咦，老师这是干嘛呀？”上课了，老师说：“我来给大家做个实验，看纸杯会不会燃烧！”我们满心疑惑，纸杯当然会燃烧呀。只见老师把一个纸杯点燃，那火焰立刻变大，眼看火焰要烧到老师的手了，我们尖叫起来，老师马上把燃烧的纸杯放进水里，火马上熄灭了。老师把纸杯拿起，杯底烧了一大个洞，好像在说：“呜呜，老师你怎么把我烧成这样了。”就说嘛，纸杯怎么不会燃烧呢，我们哈哈大笑。这时，老师把点燃的蜡烛粘在盘子上，再拿出另一个杯子，里面装了半杯水，然后把装了水的杯子放在火焰上烧。我们害怕得闭上眼睛，担心和上次一样燃烧。可结果杯底没有烧破，水却热了，我们目瞪口呆。老师问这是怎么回事？同学们个个冥思苦想，都答不上来。老师说：“热量通过杯底传给水，大部分热量都被水吸收了，所以纸杯烧不坏。”我们恍然大悟。
这真是一次有趣的实验，不信，你也可以试试哟！
有趣的作文(篇5)
它一会儿眨着眼睛，调皮地对我笑者，好象是鼓励我"好好学习，每天向上``；一会儿又摇着头，好象是告诉我们学如逆水行舟，不进则退；一会儿它又挥挥手，好象是说学习上有问题，可千万别放过。
晚上，晴空万里，繁星似锦，天空闪烁着一颗颗明亮的星星。它们有的像一双双小眼睛，一眨一眨的在出怪相；有的像一个个五角星一藏一躲的在捉迷藏；还有的像一颗颗红宝石一闪一闪的在撒娇。这真是个形态各异千姿百态的星星世界啊！正对头顶的那颗星星最引人注目，它是整个天空中最高的一颗。
它一会儿眨着眼睛，调皮的对我笑着，好像是鼓励我"好好学习，每天向上'；一会儿又摇着头，好像是告诉我们学如逆水行舟，不进则退；一会儿它又挥挥手，好像是说学习上有问题，可千万别放过。
这颗星星是我的朋友，也是我的老师。我喜欢这繁星似锦的星空，我更喜欢这激人奋进的明星。
有趣的作文(篇6)
生活中，有趣、神奇的现象经常发生在我们身边。如：猫吃草、狗吐舌头、飞蛾扑火……这不，前两天我也发现了一个有趣的现象――鱼不会眨眼。
记得那是两天前，我刚回到家，就发现我们家多了几条可爱的小家伙――金鱼。我兴奋地问妈妈：“妈妈，这些小金鱼是哪来的呀？”“哦，今天你叔叔从日照出差回来了，特意给你用小水缸带来了几条金鱼呢！”耶！叔叔对我可真好！我在心里暗自想到。我跑到小水缸前，看着一条条鱼游来游去，仿佛在互相玩耍、嬉戏。小金鱼的眼睛睁的可真大呀！于是，我突发奇想要和小金鱼做个游戏。我们就来比瞪眼，谁先眨眼谁就输。我把眼努力睁大，可是不一会儿，我的眼就酸了，最后我还是忍不住眨了一下眼。我低下头看了看小金鱼，它们还是像原先那样，把眼睁得大大的。“唉，我输了！小金鱼啊，你怎么那么厉害？”小金鱼们仿佛得意地笑了，又好像在讥讽、嘲笑我。哼！我不服气，便跑去问妈妈：“妈妈，我和小金鱼玩了一个比瞪眼的游戏，最后我输了，可小金鱼的眼睛连眨都没眨，这是为什么？”妈妈挠挠挠头皮，对我说：“因为鱼不会眨眼呀！”“可是鱼为什么不会眨眼呢？”我疑惑地问。妈妈扑哧一声笑了，“小孩子就知道打破沙锅问到底。”于是，妈妈上网查了资料。原来是鱼没有眼脸，无法眨眼，也无法闭眼。最后，我心中的谜团终于被解开了，我又和小金鱼开心地玩了起来。
这次的发现让我明白了：生活中的任何一种生物都有自己的小秘密，这些秘密都等待着我们去探索、发现呢！
有趣的作文(篇7)
原来，自己是记恨的人。
当妈妈提到杨大婶被送到养老院，她想到的是，一个遥远的午后。
放学后她回到家。门推不开──大门深锁，连爷爷那喝醉后荒腔走板的歌声也听不见。怎么回事？她蹲了半晌，隔壁杨大婶走了过来，劈头道：“去啦，去你奶奶家，你爷爷要死了。”她全身一阵颤栗。“一定是酒精中毒啦！酒鬼啊，喝到中毒──”她没听见。杨大婶那连珠炮似的大嗓门，完全被她心里蔓延而上的恐惧吞噬。“──你可以高兴了，以后不用去扶酒醉的爷爷回家…”接下来还有什么，她无从得知。因为她已经开始沿着小路狂奔，惊惶麻痹了肺部的痛楚。她无力去想，也不敢去想那边的景象，到奶奶家以后，她怎么办…？
爷爷没死，却再也认不得自己，连歌也不会唱了。附近的店家不再欢迎丧失记忆身上没钱的爷爷，于是爷爷开始在路上闲晃，有时晃到两三个村子外，回不了家。
然后，她上了初中。一天放学，跟朋友并排骑着单车，正聊得欢天喜地；眼前，一个大的三叉路口，一个熟悉的身影──瘫坐在路口正中，叫喊着：“救命啦，没人扶我……来啦，人喔…...”她全身僵硬。为什么要活成这样？为什么爷爷不那时候死掉反而痛快？她忍着泪，猛踩踏板，泪眼模糊的两条细缝让她几乎看不见前面的路。
才刚到家，妈妈和阿姨红着眼眶，又慌又气，坐上计程车前，恨恨地咒骂着：“我们两个干脆死了算了，让他没有女儿带他回家！”她眼泪扑簌滑落，“我不是故意的”，她告诉自己。突然，尖酸选自.小学生作文 刻薄又大嘴的杨大婶说道：“阿妹呀，你刚回来喔！路上没看到你爷爷吗？”她忍着不跟杨大婶回嘴，她又道：“见笑啦！有那种爷爷！”她跑进了房里，隐约能听见杨大婶的声音：“见笑啦！”
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有趣的汉字作文
伴随着各行各业的衍生，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你可能正在找一些相关内容的范文，以下由小编收集整理的《有趣的汉字作文》，供你参考，希望能够帮助到大家。
有趣的汉字作文(篇1)
这几天我在写暑假作业时，发现汉字很有趣!
我在写“吐痰”这个词的时候，不会写“痰”，就问姐姐。她告诉我先写一个病字头，下面再写一个“炎热”的“炎”。我疑惑地问：“为什么不是‘谈话’的‘谈’呢?”姐姐是这样解释的：“‘痰’里有病菌，所以是病字头。如果有人随地吐痰，会传播疾病，被传染病的人就会发炎。”
说到这里，我想起一年级时语文老师教我们写“聪明”的“聪”时，告诉我们“聪”的左边是个“耳”，表示我们要用耳朵听讲;右边上面的两点像眼睛一样，表示我们要用眼睛看老师怎么写，要模仿;“口”表示要用嘴巴大声发言;“心”表示要用心记住老师的话，理解老师讲的是什么意思。
老师说，只要我们做到耳听、眼看、嘴说和心记，就一定能变得“聪明”。
妈妈说生活中还有许多这样的字，只要我心细观察，就可以发现更多。
汉字真的好有趣啊!
有趣的汉字作文(篇2)
在一个星期三，我们组的汉字来源和演变过程综合性活动拉开了神秘的序幕。我们501中队的同学都踊跃参与，都想迫不及待地拿下题目好好巩固一下内容，并取得奖品。一切洋溢在快乐的氛围之中。
瞧!我们把题目拼成了一个”文“字，更能体现出汉字的一阵阵书香味，拍照留念后，组长喊了一声开始。题目就被一抢而空，”文“早已飞得无影无踪!同学们一片冥思苦想的状况!哇!第一名答题者诞生了，是李嘉鑫，一下子拿走了一把粉红色的天秤座小尺!似乎这些题对她来说是易如反掌、小菜一碟。
在她的这个榜样后，范翌顺、戴元丰等同学更是被激发了，一个劲儿得答题，一看答错了，立刻又拿回去书写正确的答案。紧接着，同学们陆陆续续地答对题目，获取奖品。不过同学们答题的那颗心道是变得越来越浓!
不知谁喊了一声，还有两题!同学们便一味的答题，好像这奖品非他莫属。哇!周倩和徐佳鑫瞬间秒杀，得走了最后唯一的奖品。而其他同学却像泄了气的皮球一样，但他们也参与了，俗话说得好”重在参与“嘛!
这次同学们不但得了奖品，同时还获得了汉字带来的快乐和有趣!我也知道了答题的一个小窍门：多汲取课外知识带来的营养，上课认真听讲。
活动结束了，题目全没了。奖品也全没了，但这次活动的内容却
深深地印在了我们的心里，成为了一个永久而又美好的回忆。同学们的热情心是永远吹不散，打不烂的!——这就让我们体会到了：汉字文化，博大精深，变化无穷。你若去探究，是永远也探究不完，探究不尽的!
有趣的汉字作文(篇3)
说起汉字的起源，中国古代文献上有种种记载，如“图画”、“八卦”、“结绳”和“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，就应是文字整理者或颁布者。
从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一向致力于揭开汉字起源之谜。
最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出此刻陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。能够说，它们共同为解释汉字的起源带给了新的依据。
透过系统考察、比较遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号，郑州大学博士生导师王蕴智认为，中国最早的刻划符号出此刻河南舞阳贾湖遗址，距今已有8000多年的历史。
作为专业工作者，他试图透过科学的途径比如综合运用考古学、古文字构形学、比较文字学、科技考古以及高科技手段等一些基本方法，进一步对这些原始材料做一番全面的整理，从而爬梳排比出商代文字之前汉字发生、发展的一些头绪。
然而状况并不那么简单，除了已有郑州商城遗址、小双桥遗址(该遗址近年先后发现10余例商代早期朱书陶文)的小宗材料能够直接和殷墟文字相比序之外，其它商以前的符号则零星分散，彼此缺环较多，大多数符号且与商代文字构形不合。还有一些符号地域色彩较重、背景复杂。
就目前所知和所见到的殷商文字资料来说，文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外，其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体，是迄今为止中国发现的最早的成熟文字。
殷墟时期所反映出来的商代文字不仅仅表此刻字的数量多，材料丰富，还突出地表此刻文字的造字方式已经构成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类：取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础；以劳动创造物和劳动对象为构字的基础；取禽兽和家畜类形象为构字的基础；取自然物象为构字的基础。从构形的文化内涵上来考察，这些成熟较早的字形所取裁的对象与当初先民们的社会生活相当贴近，具有很强的现实性的特征。同时，这些字形所描述的资料涉及到了人和自然的各个层面，因而还具有构形来源广泛性的特征。
王蕴智认为，汉字体系的正式构成就应是在中原地区。汉字是独立起源的一种文字体系，不依存于任何一种外族文字而存在，但它的起源不是单一的，经过了多元的、长期的磨合，大概在进入夏纪年之际，先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上，创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统，在那个时代，汉字体系较快地成熟起来。
据悉，从考古发掘的出土文字资料来看，中国至少在虞夏时期已经有了正式的文字。如近年考古工作者以前在山西襄汾陶寺遗址所出的一件扁陶壶上，发现有毛笔朱书的“文”字。这些符号都属于早期文字系统中的基本构形，可惜这样的出土文字信息迄今仍然稀少。
有趣的汉字作文(篇4)
汉字可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同风韵。
“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵！但是，汉语一定要说准确，否则会闹笑话哟！我爸有一个朋友，他的汉语经常说不准。有一次他坐车出去，在车上睡了一觉醒来说："我在车上摔了一跤，好舒服！"大家都大笑。愿来他想说的是："在车上睡了一觉，好舒服！"汉字真有趣！所以我要好好学习它，尽情感受它带给我的无穷快乐！
有趣的汉字作文(篇5)
【篇一】
小时候,妈妈给我买过一张学习汉字的动画碟片《火星娃》,里面有很多关于汉字的小故事,看完了它,我对汉字产生了浓厚的兴趣.
汉字非常有趣,汉字的有趣表现在它的博大精深.仅仅2000多个常用字,就可以表达我们生活中所有的事情;而英语吧,甚至要上万个单词才能说清楚.
汉字的有趣更表现在它的象形上,举个例子:“人”字,就好像一个人两腿岔开,站立着;“山”就更形象了,一看就联想到一座山立在你面前.更有意思的是会意字,如“囚”字,就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到“休”字,你可以想象一个人干活累了靠到树上休息,于是,你很容易就记住了.接下来咱们再说形声字,形旁和声旁结合的方式是多种多样的:有的形旁在左,声旁在右;有的形旁在右,声旁在左;有的形旁在上,声旁在下;如:材、故、芳……这些有意思的字有很多很多,你可以慢慢地研究.
总之,中国的文字真的是包罗万象,希望同学们认真地学习它,充分利用它.
【篇二】
中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者;一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊!汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵;有的汉字两边修长，躯干矮小;还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字!
有趣的汉字作文(篇6)
有一次，弟弟拿着一道题来问我，日字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：左边加一是千，右边减一是千。同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的任字，终于猜对了新同学的姓。
汉字的谐音也很有趣。瞧。孔夫子搬家净是书;外甥点灯笼照旧;八月十五蒸年糕趁早;床底下点蚊香没下文;冻豆腐难办
哈哈，汉字有趣吧?今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大(打一字)。猜对有奖哦。
如果你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧。说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦。
有趣的汉字作文(篇7)
遨游汉字王国，从前发现了许许多多有趣的汉字，汉字可以编成字谜，歇后语……不像英文那样，只是26个字母拼成的英语。汉字真像是一位魔术师，比如：“日”吧！，只要在下面放一根木棍，它就变成元旦的“旦”，在左边放一根长棍，就变成新旧的“旧”。
比如“田”吧，在下面加一竖就会变成甲骨文的“甲”，在上面加一竖，也会变“由”字，，在上下两边都各加上一竖变成申，汉字是不是很有趣呢？你相信了吧！汉字也可以玩转盘，在三年级下册第3单元有个“清心也可以”的杯子，上面刻着这些字，你看它普通五个字，可是无论你如何移动（不可以移动两个位置）都会有着不同的意思；分别是：心也可以清，也可以清心，可以清心也，以清心可也，清心也可以。中国的字谜和歇后语也是闻名中外的。
比如：二小姐（打一字）就是姿，因为二就表示次，小姐就是女的意思，上和下接合起来就是姿。骑自行车下坡（接下联），想：骑自行车下坡肯定是非常快，所以下联就是睬（踩）都不睬（踩）。有汉字的最早时期就殷商时期，甲骨文是最早的，接下去是金文，小篆楷书等，我们还发明了行书与草书。汉字真有趣啊！
有趣的动作文
作文是一份礼物可以让你分享你的思想和智慧，写作是内省的过程能够帮助我们更好地认识自己。一篇好的作文可以感染人们，打动人们，你是否正在为写作文感到束手无策呢？请仔细品味本文希望你会喜欢。
有趣的动作文 篇1
星期五下午，老师让我们全校用瓷泥做手工，老师先教我们做杯子，老师拿了许多的工具，给每一个桌子上发了三样东西，如：小铲子、圆规测量器等。
我先用泥条切了一个小正方形，然后用圆规测量器画出一个圆拿下来，再用多出来的绕着小圆片绕一圈，把多出来的用小铲子切掉，最后用瓷泥做一个杯子把。
老师又说我们可以在上面刻画和刻字。我在杯子的前方画了一个笑脸，在上面写上“好学”，又在杯子的后面画上一个笑脸，上面写着“勤奋”，在左边的中间画了一本书，正中间写着“字典”，在右边的中间写了一列毛爷爷----XXX说的话“好好学习，天天向上。”老师走了过来，说我做的不错，这还是我和同桌合做的呢！以是呢，老师说我的杯子是歪的，这我可没发现呢！多亏有老师提示，我想尽办法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。
这次活动结束了，我还有我们班的人都到下面主席台上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。
放学了，我们拿着多出的瓷泥，回到了家，但是心里却还想着那有趣的活动。
有趣的动作文 篇2
今天，我们班参加了一个活动，活动的内容非常有趣，我们每个人都玩得很Happy，都很开心。参加的什么活动？先别急，听我给大家慢慢道来。
活动的开始，我们先是自由散开，跟着老师的鼓点，慢慢地随意散走，为的是让我们能够放下自己的心情。然后，我们就围成一个个圆圈，有几个同学用身体的某一个部位来做动作，我们跟着学，还有 几个同学用身体的某个部位来做数字。同学们做得很好笑，我们看得也很开心，高兴地哈哈大笑
下面来到拼字游戏了，规则就是由几个同学共同组成一个字，让我们来猜是什么字。为了能够让我们猜出来，做字谜的同学们想尽一切办法，做出各种夸张、滑稽的动作，惹得我们笑得都直不起腰来， 但他们摆出来的字也很像，我们能够很快地猜到是什么字。
后来，老师加大了难度，让摆字的同学只用8拍的时间来做好自己的动作，让大家来猜。这下子虽然难度上来了，但怎么能难住我们聪明的大脑呢？做字谜的同学摆得很快，很到位，我们猜得也很快。轮 到我们组做动作了，我们给大家那摆了一个‘由’字，大家一下子就猜对了。耶，成功！
最后一个游戏最好玩了，我们大家都超喜欢。游戏是这样的：每个人一个纸杯，在老师的开始的口令声中，我们每个人先是拍一下手，再敲一下纸杯，最后再拍一下手，然后拿起纸杯传给下一个人。
大家传了一会儿，老师说要增加一点难度，加上了音乐。开始的时候我们传的很熟练，随着音乐越来越快，我们有点手忙脚乱，但还是难不倒我们，大家一边做动作，一边笑，倒也没出什么故事，玩得 可开心了。
老师又加大了一些难度，让我们不再是沿着同一个方向传递杯子，而是先往右传三次之后，再往左传一次，再往右传三次，然后往左传一次，如此轮换。这下子可热闹了，我们在做第一遍的时候，该往 左传了，结果有的还是往右传，同学们有的一人拿两个杯子，有的一个杯子都没有，干瞪着眼却两手空空。大家你看看我，我看看你，笑得东倒西歪。
通过这次游戏，我们大家知道了一些道理。组字的游戏告诉我们，我们是一个团队，要团结在一起，大家齐心协力才能做好每一件事情。而在传递纸杯的游戏里，告诉我们的道理是，要认真地去听，专 注地去做，什么事情也架不住‘认真’两个字。
原来，做游戏会让我们懂得这么多道理啊，这真是一次有趣的活动，我很喜欢。那么你呢？也喜欢这样的活动吗？
有趣的动作文 篇3
记得去年的国庆节时，学校组织在班里搞游园活动。
这次游园活动，项目有击鼓传花，拼句子游戏，夹玻珠，点鼻子。最有趣的是夹玻珠和点鼻子了。
夹玻珠游戏开始了，老师让全班同学分成3个人一组比赛，前几个同学一上台，就紧张起来了，有些同学大声叫喊，有些在给比赛的同学加油。终于轮到我比赛了，我心想：这些玻珠这么滑，万一我一个也夹不住，就完蛋了。我看着身旁的两个同学，他们似乎一点也不紧张，而我的心里却不停地跳动着，好像怀里有一只兔子在活蹦乱跳一样。受害不停地颤抖着，生怕夹不到玻珠。游戏开始了，我快速的拿起筷条，开始夹，一开始紧张得一个也夹不到，后来我听到了同学们为我加油，我有信心十足，不一会儿，就夹了七八个。这时，老师宣布我得了第一，于是，同学们高兴的欢呼起来。
接着我玩了点鼻子游戏，我兴致勃勃地来到队伍中排队，已经有二十多人在那排队等候了，所以我只好排在队伍的最后面，耐心等待。队伍像流水一般，缓缓向前流动，我真希望一眨眼就能轮到我。此时，有一个同学已经上场了，只见他朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑的头，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了，我紧张的朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把书本拿开，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我们得到了很多礼品，而且很开心。
游园活动结束了，我们带着丰富的礼品和愉快的心情，高高兴兴地回家了。了，只见他朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑的头，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了，我紧张的朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把书本拿开，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我们得到了很多礼品，而且很开心。
游园活动结束了，我们带着丰富的礼品和愉快的心情，高高兴兴地回家了。
有趣的动作文 篇4
暑假里，我们做了一次城市美容师——铲除“牛皮癣”、倡导垃圾分类。
我们拿了毛刷、钢刷、铲刀和水桶，沿街寻找“牛皮癣”。我们看到河边的小饭店外墙上，到处贴满了花花绿绿的广告纸，有医院的广告，有餐厅的广告，还有卖鞋子、卖衣服的广告，应有尽有。我们先用蘸过水的毛刷把广告纸泡酥，然后用钢刷和铲刀去除广告纸。王钦洪咬着牙，脸涨得通红，像喝醉了酒似的，拿着钢刷用力地刷着墙壁，不一会，一张广告纸就消失了。我也不甘示弱，那些用油漆印上去的广告无法刷下来，我就把准备好的水泥水，用刷子蘸着一次又一次地刷，直到那些字被盖住为止，别的队员也卖力地各自在刷，一会儿，整面墙就焕然一新了。
铲完牛皮癣，我们来到马路边的分类垃圾筒旁，看到许多路人往这儿乱倒垃圾。这时，来了一位叔叔，他手上拿着一个饮料瓶，随手扔在了不可回收垃圾箱里，我们走上去，异口同声地说:"叔叔，您不能乱扔垃圾，应该把饮料瓶放在可回收垃圾箱里。”叔叔一听，脸一下子红了，立刻把饮料瓶捡了出来，仍进了可回收垃圾箱里。叔叔走后，我们又跟许多来仍垃圾的叔叔，阿姨倡导垃圾分类。
最后，来了一位老爷爷，手中拿着一袋垃圾，把垃圾袋放在了桶盖上。我们呆了，心想：老爷爷怎么可以把垃圾放在这里呢？这时，老爷爷把垃圾袋解开，挑出瓶子仍进可回收桶里，又把剩下的垃圾全部倒进了不可回收桶里。我心想：如果每个人都像老爷爷一样，我们的城市一定会更加美丽的！
今天的假日活动可真有意义，我们为美化环境作出了一点点贡献。
有趣的动作文 篇5
记的在四年级的时候，我和同学们还有老师一起度过了一个难忘的联欢会。
“现在，联欢会正式开始。”随着主持人的倒数3秒，我们一下子欢呼起来，都高兴的不得了。“请安静，下面，由我们的同学孙钰来表演开场舞---拉丁舞蹈!大家掌声鼓励一下，好不好！”顿时安静的教室里充满了掌声。只见，从教室后方走来一个亭亭玉立的女孩。她面容清秀，略带着一点羞涩。突然，音乐响了起来，孙钰同学也随着音乐的节奏跳起来，一阵旋转，一阵跳跃，就像蝴蝶在花丛中不停的展示着它的美丽。音乐停了，孙宇同学也跳完了，一阵又一阵的掌声，“好，孙钰！跳得真好！”同学们不停的把最美的赞叹声都献给孙钰同学，孙钰也露出了会心的微笑。
“下面，请马一凡同学来为我们表演精彩的魔术！”同学们都连声叫好，等待着他为我们表演精彩的魔术。
马一凡拿了一盒纸牌，把四张黑桃‘1’的牌挑选了出来，分别插入那一盒纸牌中。“大家看好了!现在我随便拿几张，它们一定是黑桃‘1’。”大家都很惊讶，有的同学站起来说：“我保证下一张绝对不是黑桃‘1’。于是，马一凡笑眯眯的接着拿出了另外3张黑桃‘1’，这结果让我们大吃一惊，打保证的那个同学更是大跌眼镜，他站起来支支吾吾的说：“我……，只不过当时我没说也不一定拿不出这四张黑桃‘1’。我们都哈哈大笑，他也羞红了脸，坐了下去。
“好了好了，大家不要笑了，马一凡同学说还有神秘礼物送给大家呢！”只见马一凡拿出了那一盒纸牌，给每个人都发了一张，哦！原来这张纸牌背面有祝福啊！我们都把感谢的目光投向了马一凡，马一凡说：“我希望大家就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样，团结互助，共同上进！”我们都彼此笑了笑，总的来说，就是以后大家都团结一致。
除此之外，还有荔淼同学表演的葫芦丝，其他同学表演的电子琴，唱歌。
到了联欢会最后，不管是男生还是女生，大家都不约而同的站起来，手拉着手，班主任说：“对了，这就是咱们班真正的面貌。”我们在一起唱歌、跳舞，玩游戏，都说了自己的心声，真不知道有多么开心，快乐!
联欢会结束了，大家意犹未尽，我相信，我们班的未来，将是大家最好的明天！
这一次的联欢会真有趣呀！我们都盼望下一次的联欢会早一点到来。也祝愿我们班越来越好！越来越棒！
有趣的动作文 篇6
金秋十月，伴着银杏叶悄悄落地的沙沙声，一次充满着惊喜的运动会悄悄降临。
叮铃铃……叮铃铃……一阵清脆的上课铃演奏过后，同学们激动地冲进了教室里。老师带着神秘的笑容，大声地宣布了趣味运动会的消息。一瞬间，全班同学像炸了锅似的，叽叽喳喳地讨论着自己想要报名的项目。老师又笑了，轻轻拍了拍桌子告诉了我们一个更令人激动的消息：每个人最多可以报两个项目！因为都是团体项目，大家都兴奋极了，都争着想为班级争光。
接下来的几周里，课间大家都不在教室里打打闹闹了，而是和自己的伙伴们练起了互相配合的项目。
运动会当天早上7点15分，同学们就已经换好运动服像一群欢快的小燕子冲进了操场。他们一个个摩拳擦掌，都想要大显神通。7点30分，校长在鼓励了我们一番后，做铺垫子游戏的队员们一个个昂首挺胸地上场了。这一小组共四个人，一头一尾需手脚麻利，而中间两位则需“眼疾脚快”。一声短暂的哨响后，排在首个的小王同学迅速接过末位的小卢同学手中的垫子，迅速弯腰向前铺，又起身，接过，向前铺……中间两位同学也不负众望，快速的大步向前跨，不过一会儿，我班同学就已经遥遥领先。啦啦队们一个个眼睛瞪得像铜铃，脸红得像苹果，雷鸣般的加油声响彻了整个操场。突然我们队中间一位同学没站稳，差点要摔倒了，观战的同学们都紧张地站了起来，张大了嘴，爆发出一阵“哎呀”的惊呼声。好在后面一位同学稳稳扶住了她，他镇定的眼神仿佛在说“没问题，我们一定行！”这让大家都松了口气。队伍迅速恢复了原来的速度，最终以第一名的成绩冲过了终点，我们都激动得又蹦又跳。
接下来是六人跳绳比赛、接力赛、呼啦圈传递赛……同学们各展所长，赛况精彩纷呈，直到中午，比赛才结束。虽然最后我们班没有得到团体第一，但我们都团结一心、全力以赴，为了集体的荣誉奋勇拼搏，下一次，我们一定会做得更好！
有趣的游戏作文经典
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的有趣的游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏作文 篇1
我最喜欢石头、剪刀、布这个游戏。这个游戏的规则是必须两个或两个以上的`小朋友玩，大家同时出手势，石头可以砸剪刀，布可以包石头，剪刀可以剪布。
我在课间的时候和我的同学一起玩这个游戏，大家同时出手势，然后看哪个同学输了就让他做十个蹲起。当这个同学做蹲起的时候，我们旁边的同学都会哈哈大笑。
我最喜欢在课间玩这个游戏，因为这个游戏很快就能定胜负，所以我和我的同学都爱在下课的时候玩这个游戏。
有趣的游戏作文 篇2
昨天晚上，我们一家三口去了我的同学任恒磊家做客。
因为我们好久没去他家了，所以，一进门，我和他一见如故，欣喜若狂，叽里呱啦的聊起来。爸爸妈妈们也在一起侃侃而谈。
趁他们正聊的起劲的时候，我们两个偷偷的跑向客厅，兴奋的朝电脑扑去。重新玩起了 ”洛克王国“的游戏。这个游戏是在我们各自的QQ空间里发现的，玩这个游戏易上瘾，自然玩的时间会受到父母的一些限制。但今天他们”慈悲“，我们也就肆无忌惮了。
打开游戏界面，映入眼帘的是一张木色的纸，纸上有三只不同的宠物，草系的喵喵、水系的水蓝蓝、火系的火花，不用看就知道，这是让我们选宠物，我俩选的都是火系的火花，因为它看上去很威风，很厉害，所以我们认定，就选它了。我们只要每天把宠物放在自己的家园里锻练，宠物就可以升级，16级进化为焰火，36级进化为火神，100级就算是满级了；还有一种方法也能够加经验，那就是和别的宠物对战。不过，最好的办法就是放在自己的家园里锻炼，这样既安全又保险。
我们还能买一种叫做”咕噜球“的东西。”咕噜球“分三种，蓝色的.普通咕噜球是专门捕捉那些低级宠物的；黄色的中级咕噜球是专门捕捉那些中级宠物的；紫色的高级咕噜球是专门捕捉那些血少的宠物的。因为有时候捕捉不着，所以偶尔也会有些小失误的，嘻嘻。
现在，我的火神已经成功升到62级，它还学会了许多新技能，打败了不少宠物，获得了很多经验。我真为它感到骄傲。
游戏固然好玩，但我们总不能因为贪玩游戏而累坏了眼睛，耽误了学习啊。
有趣的游戏作文 篇3
今天的语文课，老师和我们一起做了个有趣的游戏——拷贝不走样。
听到这个名称，大家你看看我，我看看你，都不明白是什么。老师仿佛看出了我们的心思，笑着说:“这个游戏不能说话，只能用肢体语言来表达自己想说的内容。否则就失败啦！”听完了规则，我们便开始了。
只见老师在白纸上“刷刷”写下了几个成语，然后让我们分组进入教室。我们第一组先来，老师请涵涵先进去，其他队员在门外等候。我们紧张极了，一会儿倚着门偷偷透着门缝，往里张望，一会儿双手合十，祈祷游戏顺利。终于轮到我了，我认真的观察队友的一举一动:婷婷睁大双眼，好似铜铃一般，她使劲转动眼珠，面部表情丰富极了！我摸了摸后脑勺，大脑迅速转动起来:挤眉弄眼？贼眉鼠眼？火眼金睛……哦，我的天哪，我的脑袋快爆炸了！这时，老师走来问:“怎么样？想到是哪个成语了？”我为难地说:“贼眉鼠眼吧。”“不对，不对。”同学们摇起了“拨浪鼓”，老师宣布答案:“是目瞪口呆呀！哈哈！”当我听到这个词时，真是惊讶得"目瞪口呆"了。哎！我们组以失败告终了！
要说最精彩的.还是希希的表演了。虽然他并没有看懂队友的意思，但他居然模仿得丝毫不差。你瞧，他十分用力地甩动着手臂，双脚不停地踏地，看来他费尽心思，只为队友能懂他。可是对面的伙伴却丈二和尚摸不着头脑，这可急坏了场下的观众，差点泄露了天机呢！没想到，在他们不懈努力下，终于取得了胜利。
俗话说得好:“人心齐，泰山移。”看来，哪怕是最简单的游戏，也需要配合默契，才能获得成功！
有趣的游戏作文 篇4
今天，我们在快乐作文的课堂上玩了一个有趣的游戏——千姿百笑。
游戏开始前，同学们有的忐忑不安地坐在那里；有的信心满满，仿佛他已经是冠军了；有的跃跃欲试，好像要在这场游戏中大显身手。
游戏开始，首先上场的是一组李嘉兴和二组的张良，他们俩各抽了一张纸条。李嘉兴看了一眼，露出惊讶的神情，把纸条交给老师后，便摆出了一个龇牙咧嘴的样子：挑起眉毛，嘴角也跟着微微向上扬，发出几声“哼哼”的冷笑。当时的教室很安静，同学们都在认真思考，这时我灵机一动，便大叫“皮笑肉不笑”，老师点点头。
第二轮开始了，我和刘建洋一起上去表演。他抽了一张纸条，就躲在角落里偷看，生怕被别人看到似的。可他刚看了一眼便灰心丧气地说要放弃，老师让他重新又抽取了一张。我抽到的是“哄堂大笑”。正当我忐忑不安地在一旁想该怎么做时，听到他又说这个词也不会做，我在一旁偷偷地笑了起来。“有没有想上来试试的人？”老师问，接着把举手的'人挨个叫了上来做“回眸一笑”。可老师说他们没有做出那种妩媚和妖娆的表情。我自告奋勇想表演这个大家都认为很难的词，我边想着唐朝杨贵妃是怎么迷倒众人的，边迈着婀娜多姿的步伐缓慢地走着，走在教室中央时，我猛然回头，那一瞬间，我用迷离的眼神望着周围的同学们，嘴角微微上扬一笑。同学们都被我的笑容怔住了，过了一会儿都大笑起来，笑的那么开心，笑的那么灿烂。
快乐的时光总是过得那么快，下课的铃声即将响起。虽然游戏结束了，但我们脸上仍挂着最灿烂夺目的笑容。
有趣的游戏作文 篇5
“丁零零”上品社了，这时叶老师神秘地说：“今天我们来玩个游戏。”咦？品社课怎么玩起了游戏？我又看了大屏幕，见上面写着“‘四人八足’游戏”，心里又想：“这游戏该怎么玩啊！”
这时叶老师打出了游戏规则：四个人面向四个不同的方向坐着，依次把头枕在后一个同学的腿上，等四个人都躺好之后抽掉他们身下的凳子，此时，只要四人都能相互信任并通力合作，四个人都会保持这种姿态，不会倒掉。 老师先叫四个人上场演示，四个人看了上面的游戏规则还不知道该怎么做，把椅子转来转去，坐哪儿都不好，终于在老师的帮助下坐好了，然后由朱翰杰抽椅子。
我想：“这能站得稳，不要说一分钟，连十秒钟也站不到。”在想的同时朱翰杰已经把椅子抽光了，就在刚抽完的第一秒，四个人就撑不住了，“扑通”一声，坐在了地上，老师让他们再做一次，几秒钟的'工夫又倒了。我看上面写得能站很长时间简直是一个神话。接着又请上来了几组，我也是其中之一，开始躺着很舒服，可刚抽掉椅子，张亦弛的腿一歪，我们一组就倒了下去。接着老师让我们来玩破记录比赛，请大家帮忙数数。
梁帅一组又上场了，我们为他们喊加油，到了第五十几秒的时候，开始用他们最后的力量站立，因为他们心中有一个信念：坚持！坚持！坚持就是胜利！到了第六十秒的时候，他们的脸涨得像桃子一样红了，他们一点一点地向后倒，终于在七十几秒时撑不住了。
这时，有同学喊：“加油！加油！撑住！撑住！”只听“哗”的一声，他们倒下了，有人报出了数“七十八秒！”是多么长的时间，下一组能否超过呢！不能吧！但是我想错了。巾帼不让须眉，最后一组是最小的女同学他们坚持！坚持！竟坚持到了一百四十四秒！这时大家发出了惊叹：“啊！多厉害啊！竟坚持了一百四十四秒！” 一百四十四秒，听到了这一个数字，我悟出了一个道理：不管强大还是弱小，团结与信任才是一切胜利的保障。
有趣的游戏作文 篇6
星期二的早上，老师带领着同学们在操场上玩“丢手绢”的游戏。
游戏的规则是这样的：先选一个人拿着手绢，然后围着大家走一圈，把手绢悄悄地放在一个同学的后面，那个同学拿到手绢之后，冲上去抓住把手绢丢给他的那个同学就可以了。
老师开始选人了，她选了我和其他四个同学，分别有叶思明、张洋、杨齐峰、何伟彬。
瞧，大家玩得可真热闹啊！
只听到这时侯，同学们开始唱起了动听的歌谣：“丢，丢，丢手绢…。”，第一个玩的是何伟彬同学，只见何伟彬同学神气地围着大家转着圈，他眼珠子一转，终于决定丢给谁了……哈哈，他把手绢丢在了我的身后，并向大家挤了挤眼睛，示意同学们不要告诉我。坐在我旁边的张洋忍不住笑了起来，我察觉不对劲，转身一看，一把就抓住了何伟彬同学。于是何伟彬同学只得向大家表演一个节目了，他嬉皮笑脸的逗趣的样子，可搞笑了！
现在游戏结束了，丢手绢这个游戏可真好玩啊！
有趣的游戏作文 篇7
大家一定都看过《变形金刚》吧？那里面的机器人神通广大，变幻无穷。今天，在老师的游戏里，我也尝了一回“变形金刚”的滋味！
游戏开始了，老师宣布了游戏规则：围着桌子走，一边走一边唱：“围个小圆圈呀，大家一起来呀，变变变！”当老师说“停下”时，宣布变成什么，我们就得尽自己所能，在十秒钟内做好相应的造型。
第一轮，羊老师让我们做大森林里的小动物，我们急急忙忙地调动自己所有的身体部位做动物造型。摆了一个，一想“嘿嘿，不对！”就又得绞尽脑汁地重新设计。我算是“眼疾手快”的，马上就摆了一个“青蛙蹲荷叶”的造型，口中还念念有词：“我是一只小青蛙，呱！呱！呱！”逗得大家哈哈大笑！下一个是胡宇凯，他手脚并拢，身子蜷成一起，慢吞吞地在地上爬来爬去，我一看这架势，就喊道：“刺猬先生，你近来可好呀！”害得大家捧腹大笑，有些同学都快喘不过气来了。
第二轮活动开始，在“十、九、八……”的倒计时中，周珂慧趴到了地上，鼻子皱成一团，伸出舌头“扑哧扑哧”直喘气——呵呵，一只大热天的.小花狗！周涵睿则稳稳当当来了个“金鸡独立”（除站立的脚外，两只手和另外一只脚分别成了挂钟的秒针、分针、时针），不过这挂钟非上修理店不可，因为所有的指针都是同时来回转动的！还有吴肖靖同学表演的电风扇，一只手放在后面当插头，另一只手伸开五指当风叶，疯狂地转个不停，令人哭笑不得。
虽然没有成为真正的“变形金刚”，可这次有趣的游戏令我终身难忘！
有趣的游戏作文 篇8
同学们屏住呼吸，手心也在冒着冷汗，全神贯注地注视着选手。空气也仿佛凝结住了似的，散发着浓浓的火药味，河槽仿佛涨满了洪水，似乎你只要一不小心，这个河槽就会爆炸或决堤。男女撕名牌大赛正在紧张进行中……
“怎么办呢？我们要有策略。”“快，快，快想出一个策略来。”组员们正七嘴八舌地用这宝贵的五分钟讨论着我们女生队的策略，我也不例外。
一阵讥笑声将我从思绪中拉了回来，我立马紧张起来，我深咽了一口口水，手发抖，头上冒着冷汗。“哔——”对打开始了，我把四周扫视了一番，望着“风平浪静”的战场，心中那份奈不住的火苗立刻被激发，见“敌人”围在了我的身旁，正用那凶恶的目光瞪着我。立马调兵遣将，迎着敌方营地“浴血搏杀”，身上的'冷汗被热血掩盖，汗毛在欢快地舞动，奔跑！奔跑！奔跑！“敌人”开始移动，我的目光也跟着扫视“敌人”，我抿着嘴，不知该如何是好，只好摆好架势，待“命”出征，“敌人”趁我们不备，撕开大腿，马不停蹄地飞奔过来，像一股热流扑面而来，神速啊！差点把我的名牌撕了下来，我深深地呼了一口气，为自己压压惊。谁知，他们是有备而来，这是他们的进攻策略，我见情况不妙，就找战友请求支援：“女同学们，不是，是女战士们，现在要开始战斗了，战士们冲啊！”
“涓涓，把那个‘美人计’执行起来。”
“是，马上执行任务”涓涓铿锵有力地应道。于是，我趁“敌人”不注意时，把泽泽同学的队友的名牌撕下了。我兴奋地冲了出去，赤裸裸地暴露在“敌人”面前，正想高声一曲，表示心中的喜悦和激动。轩轩看有“猎物”，一路狂奔而来，最后也被拿下。“敌人”正得意洋洋地唱着小曲儿，虽然我们女生队输了，但我们虽败犹荣。
洪水退了，恢复了平静。是狮子一样狂暴，还是那飞快的步伐；是那一张张名牌，还是那一张张笑脸。不只是激情，更烙在了我的心底。
有趣的游戏作文 篇9
今天，丁老师让我们把一个罐子打开，然后看看里面有什么。老师悄悄地把一个罐子拿了过来，只见那个罐子是铁做的，外边裹着一层白色的袋子，是塑料做的，外表十分普通。游戏分为两个组，前面一组先去打开。
我仔细地思考着如何把罐子打开。心想，能不能用铅笔撬开一个洞？可是不行，因为这样的'话，那细小的笔尖会咔嚓一声断掉。想来想去，最后，我打算用我那把坚硬的铁尺子，把那个奇异的罐子打开。和同学们商量来商量去，我们决定用一个同学的硬币和我的铁尺子合力撬开。
轮到我们组撬了，我飞快地朝罐子飞奔而去，同学们也紧跟着来到罐子前面。我们东敲敲西撬撬，可是罐子却纹丝不动地立在那里。忽然一位聪明的同学用手轻轻的一转，盖子居然拿了下来。大家往罐子里一看，眼珠子都快掉出来了，原来里面还有一层。我们叮叮咚咚的一阵乱敲，可是里面的铁盖上只出现了几个小坑。
就在大家快要放弃时，有个男同学用他手上那坚硬的硬币用力一撬，只听见咔嚓一声，纹丝不动的铁盖子居然被他打开了。大家欢呼雀跃，心想终于打开了。朝罐子里一瞧，里面居然那个空空如也的瓶子。同学们十分开心。
这个小游戏十分有趣。它告诉我们，做任何事情都要坚持到底才可以成功。
有趣的游戏作文 篇10
教室里时而静悄悄，时而闹哄哄，时而哈哈大笑，这就是我们有趣的木头人游戏，让我们一起来瞧瞧吧！
游戏开始前，老师先介绍游戏规则：老师转身几分钟让我们随心所欲做搞笑动作，接着老师说：“一、二、三，木头人，不许说话，不许笑，不能动”。这时我们就要停止一切活动，否则就要出局。
老师一声令下转身过去，教室乱成一锅粥，有些活跃分子立马有了主意，张牙舞爪就来，也有些没主意的呆呆地想着，活脱脱就直接变“木头人”了。突然，老师回过来说：“一、二、三，木头人。”教室里顿时安静了。
哇！平时也是酷酷的代卜文同学，这会儿正翘着二郎腿，右手做出八的手势托着下巴，左手环抱着肚子，那表情可酷了。而在他不远处的金泰明同学，却变成了“金钢狼”，只见他双手指缝间塞满了铅笔，那模样可凶狠着，好担心旁边的同学被他误伤啊！最让我意想不到的是平日里安静的'周子琪同学这会儿也变了一副模样，张牙舞爪的“大老虎”，尽管她的表情确实有点狠，可我却觉得她更应该是只可爱的“撒娇猫”。正想着，不料自己刚刚托着下巴的手却突然滑落了，哈哈，我出局了！
多么有趣的游戏！想来一起加入吗？
有趣的游戏作文 篇11
星期五下午第二节语文课，胥老师宣布：“小朋友们，今天我们来玩个游戏。”刚说完，教室里就炸开了锅，大家都在议论纷纷：“什么游戏啊……”
这时胥老师在黑板上画了一个可爱的娃娃脸，可惜没有鼻子，然后笑眯眯地对我们说：“我们今天来做一个画鼻子的游戏。大家将把眼睛蒙上，然后拿着粉笔把鼻子尽量画在正确位置上。”胥老师一说完，好多同学立即把手举得高高的，争着想上去试试。
胥老师先叫小云上讲台，接着说：“小云，你先向左转三圈，再向右转三圈，最后再画。”结果小云转得晕头转向，他拿着粉笔不假思索地把鼻子画了上去。教室里的同学立刻哄堂大笑，小云摘下眼睛上的布一看，原来他把鼻子画在了画像的嘴上，他自己也忍不住笑了起来。接着又有几个同学到黑板上画，他们不是把鼻子画在眼睛眉毛上，就是将鼻子画在了嘴巴下巴上……其他同学笑得东倒西歪，前俯后仰。
终于轮到我了。胥老师蒙上了我的眼睛，把我向左转了三圈又向右转了三圈，结果我晕头转向，分不清东南西北。当老师让我拿着粉笔画时，我头晕乎乎的，但我立即扶着黑板站稳，然后用左手慢慢摸到那幅画像，然后把画从上到下摸了一遍，想着画的比例分配，然后小心地上画了个三角形的.鼻子。刚一画完，立刻听到同学们热烈的掌声。“我画正确了，我画对位置了！”我高兴得差点跳起来。当我回到座位上，同桌问：“你咋画得这么准呢？”我笑着撅起了嘴巴，心想：我刚刚在座位上可是观察了又观察，仔细比划了又比划，才算准鼻子的位置，这可是秘密哦！
今天，我们玩得非常的开心。但我也知道了，哪怕是一件小事，只有细心观察积极动脑筋才会有收获。
有趣的游戏作文 篇12
今天，我和我的小伙伴在家里玩游戏。他们一个叫解梓烨，喜欢要钱买零食；一个叫聂钰榮，喜欢玩手机，上网。我们玩的游戏叫做捉迷藏。
首先，我们先通过剪刀石头布的方式来分出胜负。按照游戏规则，如果输了，就要去抓，赢了的去藏。经过几轮的比赛后，结果是我输了，他们赢了。
我面对着墙面，闭着眼睛，数了六十几秒后，他们都已经藏好了。于是我就开始找起他们来，我找呀找，他们就好像从房间“消失”了一样，总是找不着。于是我灵机一动，在一个比较明显的地方放了块解梓烨爱吃的零食。果然凑效了，解梓烨闻到零食的味道后，就乖乖的自投罗网了，于是我冲出来抓到了解梓烨。这招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法凑效后，我又开始用这种方法去找聂钰榮了。因为我知道，如果我按照常规的方法去找她的话肯定找不着，没办法，只有这最后的杀手锏了。于是我把我平常使用的手机放在房间的桌子上，还打开音乐播放器放着一首动听的音乐，然后自己藏起来。此法果然再次凑效，聂钰榮听到音乐后立马从衣柜里偷偷的走出来，于是我冲上去，又把她给抓住。
这就是我们这次有趣的游戏。
有趣的游戏作文 篇13
今天我们的补课班做了一个有趣的游戏画鼻子。
几位女生在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃，她有着长长的头发，有着异地可爱的小蓝帽，一双水汪汪的`眼睛在看着我们微笑呢。它有一张红红的小嘴巴，好像对我们说：小朋友们，我美中不足的就是没有鼻子，请你们给我画上一个小巧玲珑的鼻子吧。
第一个给她画鼻子的是高雨辰主持人，让他闭上眼睛原地转上了一个圈，他晕地不分东南西北了，他好半天才回过了身，用脚在踢，居然把我踢了一脚，同学们都笑了，只见他走了走，终于摸到了黑板。他画了一个三角形的鼻子，鼻子画的差不多就是有点儿向左歪了，不过有几个女生说他画的还可以。
第二个是老师了，他才转了两三圈就晕，主持人预料老师一定画不对，果然画在了眼睛上，大家哈哈大笑，笑得前仰后合。
最后一个就是主持人那就是我。我也闭上了眼睛转了三圈儿，可我一点儿都不晕，我先摸到了黑板。镇静的比划了一下，好像在制作二指神功。画呀画呀！同学们高呼，最后我准确地画上去了。
这个游戏真有趣，这是我童年中最珍贵的瞬间。
有趣的对联课作文
对于对“有趣的对联课作文”有兴趣的读者而言，这篇精选文章绝对不能错过。写作可以提升我们的文化素养和拓宽视野，同时也是一个必经历程，能够把我们的记忆永久保存下来。有时候，一篇作文也是人与人之间拉近距离的方式。欢迎您来阅读并参考！
有趣的对联课作文 篇1
今天上午，程老师给我和王一焱上了一节有趣的对联课。程老师先在白板上写了杜甫的古诗《绝句》第一、三句，我正纳闷，说好的对联课呢？怎么变成古诗课了？再说古诗的第二、四句去哪儿了？
我正纳闷着，程老师揭开谜底：让我们背出第二、四句，并且以第一、二句为例子，和我们说起了对联的三大特点。那就是：字数相等、词性相对、平仄相对。
程老师接连给我们讲了6个对联故事，每一个故事都是那么有趣。对联学问可真不少啊！有增字联、谐音联、数字联、拆字联，我们听得津津有味。其中最有意思的是《蒲松龄戏对乡绅》这个故事了！这个故事是这样的：
蒲松龄在写《聊斋志异》之前，在乡里因为有才气所以出了名。有一个姓石的乡绅，他不服蒲松龄的才学。一天，他们碰在了一起，石乡绅见一只鸡死在砖墙后面，便出个上联，为难蒲松龄：
细羽家禽砖后死
蒲松龄一听，这不是在讽刺我吗？我也要给他点颜色看看！他装作无能的样子说：我不会对对子，既然你逼着我，那我就一个字一个字念念看，请你帮我记下来，不然，我自己也忘了。石乡绅差点乐出声来：一个字一个字对，说不定出什么洋相呢！他满口答应。蒲松龄在这边大智若愚，一本正经地说，石乡绅在那边幸灾乐祸，一本正经地记
粗对细，行吗？
行。记个粗。
毛对羽，行吗？
行。记个毛。
野对家，行吗？
行记个野。
兽对禽，行吗？
行记个兽
石对砖，行吗？
行记个石。
先对后，行吗？
行记个先。
生对死，行吗？
行记个生
完了，你念念。
石乡绅拿过来就念：
粗毛野兽石先生
刚念完，这个是用先生与乡绅的谐音来讽刺自己是一个粗毛野兽，顿时面红耳赤，自认晦气。从此，再也不敢和蒲松龄比高低了，在下课前，程老师布置了一道对于我们来说特别难的题目。
老师说：我出个上联：犬守太平年。现在还是农历狗年，狗又叫作犬。岁就是年的意思。我们大呼：好难啊，不会啊
程老师看出了我们的心思，就提示了一下：明年农历是猪年，所以第一个字是什么呢？猪，我们异口同声。老师又说：我们平时经常说：祝您新年怎样？说哪些吉利话？我们抢着回答：祝您新年愉快、幸福、如意、安康、吉祥程老师又说：那后三个字就出来了：吉祥年、安康年、如意年我选了吉祥年。那第二个字怎么办呢？正在我们思考的时候，已经到了吃午饭的时间了，程老师说：我先去吃饭了，相信我吃好饭你们也想出来了。
下午一点多，程老师回来了，看到我写的是猪迎安康年，王一焱写的是猪护吉祥年。程老师给我们竖起了大拇指，我俩上课时得到的都是8颗星，打成平手。程老师说：就看接下去这篇《有趣的对联课》作文谁写得更好，这样你俩就能一决高下了！
哈哈，对联课好有意思！
有趣的对联课作文 篇2
日子过得可真快呀，眨眼间一年过去了，春节也即将到来，说到春节，大家都想到要贴春联！于是，爸爸决定：在家里举办一场家庭春联会！全家人都来比赛写春联，而且还必须用传统的毛笔墨水来写，不论会不会写毛笔字，谁都逃不了！到时候写的最差的人，就得为另外几个人做一件事；写得最好的人，春联将会挂在咱家的大门上！听了爸爸的想法，我高兴的欢呼，心想：我一直在学毛笔字，这次我赢定了！
爸爸拿来毛笔、墨水和写春联专用的大红纸，宣布：比赛开始！我们马上拿起手中的毛笔，蘸上墨水，开始写了起来。我一笔一划都十分谨慎，生怕出了什么差错。时间一点一点的过去，一对春联终于诞生了。写完春联，我迈着悠闲的步子先来到爸爸面前观其佳作。爸爸写的是行书，字迹虽然潦草，却十分好看，我开始有点儿担心我的名次了。我又来到妈妈和姐姐面前，参观了她俩的佳作，我得意的哼起了歌，因为妈妈和姐姐都写的不咋的。比赛结束了。爸爸让我们都把自己写的春联读一下。他自己先读了起来：上联：神羊献瑞羊年吉祥。下联：金猴举棒猴年如意。横批：花好月圆。我也不甘示弱：上联：羊年六畜兴旺五谷丰登。下联：猴年九州欢歌四化辉煌。横批：国泰民安。妈妈和姐姐也接着读出了自己写的春联。经过一番商讨后，我们决定：投票！每人可以投两票，不可以投给自己，最终票数最多的人成为第一名。投票环节，开始！我觉得爸爸写的很好，便投给了爸爸一票；还有一票，我投给了妈妈，就算鼓励一下吧！投票结束，宣布结果：爸爸3票，我2票，妈妈2票，姐姐1票。爸爸成功胜出，获得了把春联贴在大门上的殊荣。我感到有点儿遗憾，我差一点就可以赢了，不过，谁叫我技不如人呢！下次，我一定要争取写的比爸爸还好！哦，对了，我突然想起来，票数最少的人要为我们做一件事情呢！于是，我便大叫起来：爸爸，妈妈，姐姐的票数最少，姐姐输了，她要帮我们一件事！爸爸妈妈听了，便让姐姐给他们倒一杯水。我知道爸爸妈妈是故意放过姐姐的。不过，我可不能让姐姐就这么轻易的过关！我说：姐姐，快过来给你妹妹捶捶背！如果捶的不好，哼哼，那就捶到我满意为止！姐姐瞪了我一眼，但是因为规则在前，只好仍我差遣。她慢吞吞的来到我面前，极不情愿的嘟着嘴替我捶背。我得意的哈哈大笑
爸爸妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容。
有趣的对联课作文 篇3
传说很久很久以前，人们在过年的时候贴春联，放鞭炮来吓走“年”这个怪兽。春联几乎成了人们眼中的驱魔符咒，后来也就成了春节必不可少的东西。春联讲究对仗，读起来抑扬顿挫，和谐动听。我也比较喜欢春联，过春节前，我认真读了几条自己喜欢的春联。下面将自己最喜欢的两副春联与大家分享。
第一副是“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”这是一副很常见的对联，我很喜欢，左读一遍，右读一遍。读着这第一句，我仿佛看到了温暖的春天已经来临，小草探出了绿色的小脑袋，它们淋浴阳光雨露，一片生机勃勃。花园里，百花盛开，争奇斗艳。果园里，各种果树开花了，尤其是那红红的杏花，特别引人注目。这副对联赞美了生机勃勃的春景，让人油然而生对春的憧憬。也许人们也是用它来祝愿自己的人生和事业能像春天一样灿烂、红火，充满生机吧！
第二副是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句春联告诉我们读书只有一条路，那就就是勤奋。只有勤奋读书才能明白书中的道理，才能多读书，才能多读好书。学习就像在大海中行船，这个船就是苦，告诉我们学习要多吃苦。
除夕的前一天，我看见姐姐在写对联，我也情不自禁地拿起毛笔，专心致志地写下了“书山有路勤有径，学海无涯苦作舟”贴在我房间的门上，当作我的座右铭，让它时刻提醒我勤奋学习。
有趣的对联课作文 篇4
这段时间，我接触到了一个非常有意思的文化伙伴，你猜猜它是谁呢？哈哈，告诉你吧，它就是“春联”！
春联，起源于桃符，是周代悬挂在门旁边的长方形木板。春联，又叫“门对”、“对联”。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象、抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。这些春联有的描绘了美丽的春光，有的展现了祖国欣欣向荣的景象，有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，更多的是人们对新的一年的美好祝愿。每逢新春佳节，这些大红春联给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。
还记得那天，老师在课堂上给我们出了一道上联：“冬去山青水秀”，然后让我们试着对出下联，我们班的所有同学一下子都呆住啦，不知从何下手。这时老师提醒一定要依据“词类相当”来思考。大家纷纷安静下来沉思，突然！我脑子里灵光一现，脱口而出：“春来桃红柳绿！”老师笑着说我答对啦！我别提多开心了，好多人都将赞叹的眼光投向了我，我顿时觉得自己是个大英雄似的，可威风啦！
在放学回家的路上，看着沿路美丽的风景，望着天上的蓝天白云，我又想到了一句：“碧空祥云一览无余。”对啦，今天妈妈在家的，我回去让她对对下联，看看妈妈能对的出来吗？回到家我就把这句上联讲给妈妈听，妈妈想了半天，居然对不出来。妈妈问我对的出来吗？我得意得说：“下联是，鲜花绿草万紫千红。”“啊，原来是这样的！不错不错！”妈妈对我竖起了大拇指。
从这时候起，我对春联的兴趣更加浓厚了！对春联，真的是一件很有意思的事，我真的爱上它啦！
有趣的对联课作文 篇5
大年初一，新的一年的开始，所以我一大早就起床了，准备去看看这新年的新气象。
吃完饺子，我和几位同学出去玩，看到家家户户门口都贴上了崭新的春联，突然想起了李老师讲的有关对联的知识：“对联可是一门大学问呢!一副好的对联应该对仗工整，动中有静，诗中有画，观联知人，赏联知心……”于是我提议，大家挨门挨户评春联，看谁家的春联最大气，最有文采。
“你们看，这副对联：‘岁增岁岁岁风光好，年复年年年气象新。’太棒了!‘岁’对‘年’、‘岁岁’对‘年年’、‘风光’对‘气象’，它们各组词义相近，词性相同，对仗工整，真是好对子。”王世博滔滔不绝地说。王浩随声附和：“对，对，你的评论也很精彩!”
“你们看，这副对联太妙了!”语文小状元张伟一脸的惊喜。我们扭头望着右面一户人家的巨幅对联，仔细欣赏起来：“经济繁荣处处常奔千里马，人民幸福家家更上一层楼。”果然够气派，三层小楼红砖蓝瓦，巍然屹立，大门敞开着，庭院里小轿车、运输车停着好几辆。“这副对联不仅对仗工整，而且语意双关，体现了农村的巨大变化，时代感很强。”张伟娓娓道来。大伙听了都赞叹不已。
走过一家又一家，看过一副又一副，被我们评为最佳对联的是：“俭朴同栽理想树，勤劳共育幸福花。”原因是这副对联不仅对仗严谨，而且运用了比喻手法，在我们眼中展现出一幅艰苦创业、勤劳致富的画面。一户普通的勤劳之家，不靠天，不靠地，不贪心，不幻想，全靠一双勤劳的手，这精神是多么可敬啊!
真是一次有趣的评春联活动，不是吗?我们不仅感受到了新年的祥和气氛，还增长了见识，真的是收获颇丰啊!
有趣的对联课作文 篇6
今天是20xx年12月15日，再过几天就要到令人欢喜的春节了。在春节这一天，家家户户的门前都要贴红红的春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。今日，就让我们走进有趣的春联世界吧！
星期一，我们就要上《春联》这一课了。回到家，我赶紧翻开书本一看：哇，书上有五个春联呢！有的是描绘美丽春光的，有的是展现景象的，有的是歌颂生活的，还有的是表达美好祝愿的在这么多春联中，给我印象最深的还是展现景象的：春回大地千山秀，日照神州百业兴了。
春回大地千山秀，日照神州百业兴的意思是春天来临，万水千山一片秀丽。温暖的阳光照耀着中国大地，祖国各项事业都欣欣向荣。这组春联也非常讲究对仗，春对日，回对照，大地对神州，千山对百业，秀对兴上下联不仅字数相等，而且词类相当，把春天的美和祖国的事业欣欣向荣的景象给写出来了。
同学们，让我们一起畅游春联世界吧！
有趣的对联课作文 篇7
今天是除夕，到处一片忙碌的景象。一阵噼里啪啦的声音传来，我站在阳台上，把头往下探，看见有几个淘气的小男孩儿正在放鞭炮。新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好！对面的楼上的小妹妹正在唱歌呢！我听着听着也跟着唱了起来。忽然，一阵香气传到了我的鼻子里，我跟着香气来到了厨房里，爸爸妈妈正准备年夜饭呢！一回头，我看到沙发上的春联，我兴奋地喊道：贴春联了、贴春联了！说完就找来了剪刀、胶水，带着春联来到了门口。
开始贴了，我把胶水涂在春联上，抬头一看才发现我根本够不到上面！怎么办呢？我想了想，我搬来了一个小板凳，站在凳子上把春联给帖上了墙，好了！我开心地跳下凳子。这时，楼梯上来了一位小妹妹，我忙上前问：小妹妹，看我贴得怎么样？小妹妹说：哎呀，左边贴得很好，但是右边太低了。我一看，还真是！马上又贴了一次，这次，小妹妹说：一样高了！我一听心花怒放，太棒了！这时，爸爸妈妈出来了，他们见了我哈哈大笑起来，妈妈指着我说：你的脸怎么成了包公脸啦？哈哈哈！
爸爸看着对联，直夸我贴得好，还给我讲了许多关于春联的知识，他说：知道吗？王安石还写了一首叫《元日》的诗呢！爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
原来，贴春联也有这么多的知识呀！这真是一件有趣的事啊！
三年级:李立新
有趣的对联课作文 篇8
过年了，我要姐姐一起贴春联，姐姐同意了，我开心极了。
这对春联的上联是：家家顺心永安康，下联是事事如意大吉祥，横联是：四季兴隆。我们不仅要贴这对春联，还要贴一个我写的福字呢。我们先给春联贴上了双面胶，四个角各一小段，中间再来一段。贴好双面胶后，我和姐姐便开始贴春联了，先贴上联，我们先撕了双面胶，贴在了门上，哎呀，贴歪了，不过没关系，，在贴一次吧，经过一次修正，还是歪了，我就开始火了起来，但我还是慢慢地修正着，一直想办法使自己冷静下来，我和姐姐耐心的修正着。经过一次又一次的修改着，经过一次又一次的修改，春联终于正了。下联和横批也出现了同样的问题，不过最后都顺利解决了。
我开心啊！
有趣的对联课作文 篇9
有趣的经典对联摘抄
上联：春风梳柳裁诗句
下联：晓雨浇荷淌泪珠
上联：窗虚权借月栖榻
下联：夜静猛闻风打门
上联：苟利国家生死以
下联：岂因祸福避趋之
上联：剪取吴淞半江水
下联：聊寄江南一枝春
上联：四面花果然好样
下联：一肚草格外大声
上联：美花多映竹
下联：乔木自成林
上联：柳深陶令宅
下联：月静庚公楼
上联：云山起翰墨
下联：星斗焕文章
上联：松风清耳目
下联：蕙气袭认襟
上联：顾视清高气深稳
下联：文章彪炳光陆离
上联：鸟啼碧树闲临水
下联：竹映高墙似傍山
上联：倾壶待客花开后
下联：出竹吟诗月上初
上联：实事渐消虚事在
下联：长年方悟少年非
上联：一路沿溪花复水
下联：几家深树碧藏楼
上联：舍南舍北皆春水
下联：他席他乡送客怀
上联：城隅绿水明秋日
下联：江上诗情为晚霞
上联：桂子落秋月
下联：荷花羞玉颜
上联：天长落日远
下联：意重泰山轻
上联：闲吟步竹石
下联：长醉歌芳菲
上联：心悬万里外
下联：兴在一杯中
上联：秀句满江国
下联：芳声腾海隅
上联：死生一度人皆有
下联：意气相倾山可移
上联：浣溪石上窥明月
下联：向日楼中吹落梅
上联：倚杖看孤石
下联：开林出远山
上联：甘从千日醉
下联：耻与万人同
上联：穷愁但有骨
下联：诗兴不无神
上联：闻说江山好
下联：终嗟风趣频
上联：万里秋风吹锦水
下联：九重春色醉仙桃
上联：不知明月为谁好
下联：更有澄江消客愁
上联：侧身天地更怀古
下联：独立苍茫自咏诗
上联：歌词自作风格老
下联：诗卷长流天地间
上联：莫忧世事兼身事
下联：却道新花胜旧花
上联：正值万株红叶满
下联：问言何处芙蓉多
上联：自笑平生夸胆气
下联：须知节候即风寒
上联：立脚怕从风俗转
下联：商怀犹有古人知
上联：深林闲数新添竹
下联：残烛贪看未见书
上联：好山当户碧云晚
下联：古屋贮月松风凉
上联：吾山自信云舒卷
下联：片心高与月徘徊
上联：林花经雨香犹在
下联：芳草留人意自闲
上联：藏书万卷可教子
下联：买地十亩皆种松
上联：门无车马终年静
下联：卒对琴书百虑清
上联：林罅忽明知月上
下联：竹梢微响觉风来
上联：我书意造本无法
下联：此老胸中常有诗
上联：身行万里半天下
下联：眼高四海空无人
上联：才大古来难适用
下联：人生何处不相逢
上联：天下几人学杜甫
下联：诗中自合爱陶潜
上联：古来画师非俗士
下联：此间风物属诗人
有趣的对联课作文 篇10
新年到、新年到，家家户户财运旺！我在这里给你们拜年了我祝同学们天天笑，步步高！
同学们，你们说，过年的一个风俗是什么？“当然是贴春联！”相信你一定会这样说。
猜对了，就是贴春联，家家户户过年都要的，那你知道春联的意义吗？不知道的话，就随我一起品对联吧——
大年三十这一天，我们“品对联小组”随机出动，到家家户户去品对联。呀！这一年一年的春联也真是不大相同——
我们走到一户人家的门前，只见门上贴着一副对联：发扬革命传统，争取更大光荣。横批：光荣之家 “书呆子”哥哥说：“哇噻！这句话可是中国的伟大领袖XXX说的。”弟弟说：“哥，真应了你那个外号！”“那当然！”哥哥又得意地说。
我们又走向下一家。“‘福旺财旺运气旺，家兴人兴万事兴’这对联写得好！”弟弟一边说，一边夸赞。“当然了，对联不好人家会贴吗？”在一旁的我也发了话。
我们又走向下一家、下一家，我们发现对联有三种：屋联、喜联、还有家里普通的对联。而且对联有很多：
像什么“‘财聚宝地年年富，福进家门步步高。’‘平安如意千日好，人顺家和万事兴。’‘山欢水笑庆新春，人寿年丰歌盛世。’”......
我最喜欢的是——‘灵鼠迎春政通业通百事通金猪辞岁人亲乡亲田园亲’。
看！品对联也别有一番风味吧！
有趣的对联课作文 篇11
这次春节，我们一家人回到了老家过年。又到了贴春联的时间，这次爸爸并没有拿出买好的，有着漂亮图案的春联。他带着我，走到了大街上一位拿着毛笔写字的爷爷面前。只见他的面前摆着许许多多的大红纸条，纸条上写着黑色或者金色的大字。这位爷爷身边还围着许许多多的人，他们唧唧喳喳地说话，说完后就看着这位爷爷忙活。我始终不知道他们在干什么。终于轮到我们了，爸爸对这位爷爷说：我们需要写一副表达全家幸福
平安的春联，麻烦您写一下。那位爷爷拿起一根很大的毛笔，飞快地写了起来。不一会儿就写好了。哇，那字可真漂亮呀!简直就和我看过的字帖上的字一模一样呢!
我们开开心心地拿到了手写的春联，我很高兴，紧紧地把春联抱在怀里，一直到家。爸爸带着我拿着胶水，轻轻地把春联贴在了门上。看着这与众不同的春联，我觉得在老家过春节真有意思，就连小小的春联都这么有趣呢!
有趣的对联课作文 篇12
盼着!盼着!春节的脚步近了，家家户户装扮得红红火火，大街上也装饰得五彩缤纷，一片喜气洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到来，这个新年对我来说可是意义非凡。
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”辞旧迎新日，大门就会穿上红通通红彤彤的衣服——春联。说到春联，我有一种说不出的喜爱，在我看来，它是那么地高雅别致，寓意深厚!对于写春联，我更是喜爱至极，得知海宁市青少宫将在春节前夕举办“流动送春联”的活动，我更是跃跃欲试，毫不犹豫地报名参加了活动，一想到自己亲手书写的春联将被送进家家户户，就感觉美滋滋的，而且今年是我第一次参加送春联活动，更是满怀期待，准备大显身手!
活动当天，小书法家们都在现场挥毫泼墨，俨然一副大家风范。我也不甘落后，摆开笔墨纸砚，选了一副寓意吉祥如意的春联“喜见红日消绩雪，欣逢盛世贺新年”，凝气聚神，笔尖不断飞舞，纸上阵阵墨香。写到一半，不经意地抬起头，广场上已是人山人海，这下原本平静的心中泛起了一丝涟漪，正不知如何继续下笔，眼角一瞥，有些同学已经完成了第一幅作品，抢到春联的人眉开眼笑，不停道谢。我也想让这种如沐春风的微笑为我的春联而展开，凝神，呼气，握紧手中的笔，行云流水间，终于完成了我的第一幅春联，引来了周围人的啧啧称赞，我的春联还很受人欢迎的嘛!
我再接再厉，蘸墨提笔，冷静地，稳稳地写着每一个字，旁边的人都说：“这小姑娘的字写得真不错!”听着别人的夸奖，我欣喜万分，手上却不敢大意，字越写越顺，越写越好，一幅幅作品应运而生，瞬间被一抢而空，我的“生意”还蛮好的嘛!
今天，虽然感觉有点累，两只手也被墨汁染得黑黑的，但当看到自己的春联得到了那么多人的认可，看到人们拿着我的春联，脸上洋溢着开心的笑容时，疲倦感一扫而空，那种成就感让自己快乐无比!
这次活动，不仅向大家展示了我的书法才能，提高了自己的书法水平，又锻炼了自己的社会实践能力，同时以自己的实际行动向那么多人送去了新春的祝福。回家的路上，我情不自禁的哼起了欢快的小曲……
有趣的小猫作文经典
我们已经准备好了您所需的“写作技巧”，希望我的文章和分享能够为您提供一些步入正确轨道的方法和技巧。写作是一个可以展示作者内心深刻思考和真实情感的好方式，通过描绘人物可以加深我们对人性的理解。写作是一门功夫、学问、技巧和智慧。
有趣的小猫作文 篇1
哥哥有一只小猫，名字叫可可，它长得很漂亮，特别可爱，毛是雪白的。
哥哥今天有事，让我在家照顾小猫，没有事干，我就在客厅里看书，小猫正在玩线团，忽然小猫叫了一声，我立刻去看，原来线团把小猫全都缠住了，我把毛线团从小猫身上弄了下来，之后我就去看电视了，小猫也跟着我看电视。之后小猫一直跟着我，因为小猫还不会吃老鼠，自己玩太无聊。
就在我去给小猫去到食物回来的时候小猫不见了，我等了老半天小猫也没回来，我实在等的不耐烦了，我只好回去看电视了，我看呀看呀，忽然我听见有小猫的声音，立刻出去看，原来小猫叼了一只小老鼠，小猫先跟小老鼠闹，闹了一阵，最后小老鼠终于被小猫玩死了，小猫就一口一口慢嚼细咽吃起来，过了一会，小猫一动不动，好像死了一样，我非常伤心，我仔细一看，不是那么回事，原来小猫吃的太饱了，睡着了。哥哥的小猫真可爱。
有趣的小猫作文 篇2
我有一只可爱、有趣的小猫，它的名字叫小布。
小布刚买回来时，才只有一个长大约20厘米的铅笔盒那么大。小布浑身呈灰色。它有一双乌黑发亮的眼睛，总像黑宝石一样闪闪发光，还不时盯着你看上几秒呢！小布的鼻子不像别的猫一样，是红色的，它的鼻子是纯黑色，像一颗巧克力。鼻子下面是一张小巧的嘴，看起来总像在微笑一样。小布的四肢修长，有力，跑起来快极了！只一眨眼，它便一溜烟跑走不见了。小布的尾巴也很特别，灰灰的毛上有黑色的环，看起来像小浣熊的尾巴一样。
小布不仅长大十分可爱，它还很贪吃呢！
最好玩的是，当属我喂它鱼的时候了。它一开始还在玩玩具，但听到我敲罐头的声音，便会飞一般地跑过来。那四条小长腿便会像风火轮一样飞速运转，几秒便会跑到我的脚踝前了。我蹲下身子，还没喂呢，它便急地绕着我转来转去，还不时朝我叫几声：“喵，喵，喵！”那口气，好像在请求我赶紧喂，又好像很生气我这么慢。我被它逗笑了，连忙给它两勺子鱼。它也很配合，兴奋地把头“硬塞”进了碗里，开始大吃特吃。还发出满意的“咕咕”声呢！我看见它吃得到处都是，不免地生气起来，把它抱开，拿抹布擦一下碗周围。它便急不可待地又是咬，又是蹭我的手，还很恼火地“骂”我“喵！喵喵！喵！咕噜，咕噜……”我无奈极了，刚把它的前脚放到地上，它便来了个跳远，后脚蹭好我的手，一跃跃到碗旁边，又吃了起来。
这就是我家的小猫——小布。它是不是很可爱，很有趣呢！
有趣的小猫作文 篇3
我家养了一只可爱的小猫咪，我特别喜欢！我一有空就陪它玩，因此发现了它身上有趣的地方。
小猫咪的身体结构很有趣。它的脚底有四个软软的肉垫，走起路来静悄悄的。有时候它会跑到我面前把我的拖鞋抢走，有时候它会跟我捉迷藏，还有时候它会跟着我踢的毽子跳上跳下。它的瞳孔也很有趣，早上小猫咪的瞳孔是椭圆形的，到了中午因为阳光太强烈，它的瞳孔就会变成一条缝，晚上它的瞳孔又变得非常的圆，像一个樱桃。
小猫咪最爱吃鱼了。我刚拿了一条鱼，它就闻到了鱼的香味，跟着我“喵呜喵呜”的直打转，于是我把鱼混在饭里，可是我家的小猫咪却很聪明，把小鱼从饭里挑了出来吃了，把米饭留下了，它用那圆溜溜的眼睛看着我，仿佛在说：“小糖果，我是不是很聪明呀。”
同学们，我家的小猫咪是不是很有趣呀？
有趣的小猫作文 篇4
我家有一只非常可爱的小猫，它非常的活泼，整天就在我家的楼梯上蹦上蹦下。
有一次，它和邻家的几只小猫出去玩了。玩了很长时间，还没回家，我非常的担心，于是就跑出去找小猫，同我家小猫的还有几只小猫都没有回来，我就和几个小伙伴一起找它，我们找了好一会还是没有找到，我很伤心以为小猫不知离家走了，就在这会有一只我不认识的小猫跑了出来，对喵喵喵的叫了几声，我非常的好奇就跟着小伙伴们一起向这只奇怪的小猫跑去，原来和它们一起玩的有一只小猫受伤了。可它们又非常的弱小，又拎不起这只小猫它们不知所措。就在这里呆着，我的一位小伙伴就把这只小猫带回家。现在这只小猫已经让我的小伙伴养了很久。从那以后，我就非常的喜爱我的小猫。
小猫，我永远的爱你。
有趣的小猫作文 篇5
俞爷爷家里有一只可爱的小猫，它叫灰灰。灰灰胖嘟嘟的，身上披着灰白相间的毛，看起来就像一个大皮球似的。
有一次，我到俞爷爷家做客。刚一进家门，灰灰就热情地迎了上来，用它毛茸茸的头不停地蹭着我的小腿，好像在说：“欢迎，欢迎！”我俯下身子，轻轻地摸着它的头，它毫不犹豫地跳到我的怀里，我非常想抱它，可它突然一闪，像风一样跑了。
过了一会儿，灰灰趁我不注意，无精打采地走到客厅中间，懒洋洋地伸了一个懒腰，半闭着眼睛，打了个哈欠，呼呼大睡了。它的肚子一起一伏，长长的胡须一抖一抖，还发出“呜～呜”的声音。我用手去逗它，机灵的灰灰抬起头，圆溜溜的眼睛看了我一眼，好像在说：“我要睡午觉了，别打扰我。”
多么有趣的灰灰，它带给了我们许多快乐。
有趣的小猫作文 篇6
“呼～呼～呼”，清晨正在呼呼大睡的我传出几声呼噜声。
“叽叽～叽”，小鸟站在树上唱着动听的歌把我从睡梦中吵醒了。我睁开眼，模模糊糊地走向窗边。打开窗，一缕阳光照射进来，照在我身上，瞬间觉得浑身暖洋洋的。窗外，农夫伯伯早已起来了，像一只勤劳的小蜜蜂开始了耕种。我望着那梨花满树，似乎树枝上落着一层雪花，白花花的。我满心欢喜地朝它扑去，站在树下，一片片梨花花瓣随风飘落，真切地感触感染了“一场恬静的梨花雨”，空气中还弥漫着淡淡的清香，整个人仿佛置身于仙境之中。
中午太阳公公在我们的头顶上笑了。热辣辣的阳光直射着大地，大树们把叶子也卷了起来。唯独孩子们感触感染不到炎热，你一个我一个的坐在树荫下，吃着水嫩多汁的西瓜，白叟们也在树下谈笑风生。牧童却不一样，他们坐在牛背上吹着竹箫，悠闲安闲的，脸上露出了一丝丝微笑。“知了”“知了”蝉热的不停地叫着，小狗伸出长长的舌头，大口大口地呼吸着，似乎在说：“真热啊”。
黄昏十分，天边的晚霞把云彩都给映红了。晚霞照在我的脸上，我一笑，白白的牙齿一下子变成了金色的，好像可以照亮黑夜。！家家户户的烟囱里冒出浓浓的白烟，嗯，我的小鼻子已经闻见了迎面扑来的饭菜的香味，该回家吃饭了呢。我喜欢家乡，更喜欢家乡的风景！
有趣的小猫作文 篇7
一天早上，我在楼下早餐店里吃早饭，突然有一只黑白相间的小花猫从桌子下方轻轻的走过，东张西望的似乎在找什么东西。忽然，小花猫头一抬，向我喵喵地叫了几声，目不转睛的盯着我手上的小面包。我似乎明白了它要表达的意思，就把我手里的小面包掰成一小块，一小块的，然后轻轻地放在小花猫旁边，小花猫见有东西吃了，又高声地叫了起来，显得十分兴奋！然后风卷残云地吃了起来，我见它吃的津津有味，心想我吃面包的时候会想要喝牛奶然后就在店里买了一瓶牛奶，把它倒进一个小杯子里，给小花猫喝，它似乎几天没喝水似的，咕噜咕噜的一口吻就把我给它倒的牛奶喝完了，而且还把剩余的小面包也吃得空空如也，炯炯有神的`大眼睛忽闪忽闪的看着我，视乎在说：“我还想吃”，我就只好再买了一点面包和牛奶，然后继承为小花猫服务，一会儿掰面包，一会儿倒牛奶。
过了好一会儿，它似乎吃饱了，趴在地上昏昏欲睡的样子，我看它肚子吃得鼓鼓地像个小皮球似的，尾巴在一会儿放地上一会儿翘起来忽上忽下的，尽然还打起了呼噜，显得十分可爱；我看着看着也开心的笑了起来，不知不觉爸爸已经走过来在我身边了，摸了摸我的头说要送我去上学了，我这才回过神来……
哈哈！小花猫吃饱的样子可真有趣！真是一个夸姣的早上！
有趣的小猫作文 篇8
猫，是一种可爱的动物。有时，似乎很懒，有时，却又很勤快；有时，看起来呆呆的，有时，却又格外机灵。我家就有一只这样的猫妈妈。
猫妈妈是一只性格温顺、乖乖的，守职的好猫。每天中午和晚上，她都会准时来进餐，也就是在我们吃饭的时候。风吹雨打，绝不迟到。
午后，她常常会在空地上晒太阳，打个滚，梳理皮毛。因此，她身上总是很干净，光光溜溜的。
每天早上，她都会去河边看一看，如果有人在钓鱼，她总会乖乖地蹲坐在一边，看他们钓鱼。钓鱼的人总会给她一条小鱼。
夜晚和清晨，她总会去捉老鼠。有一次，她跳下水，捉到一只正在游泳的老鼠。这只老鼠有我手这么大，尾巴和身体一样长。她捉到老鼠后，自己并不吃，都要留给小猫吃。
猫妈妈其实看上去还很年轻：一双墨绿的大眼睛、小小的尖耳朵，浑身都是仿佛墨染的三色花斑。爬树、游泳，都不在她话下。
猫，真是乖巧可爱呀！
有趣的小猫作文 篇9
我的家里有一只非常可爱的小猫，它总是喵喵的叫着，每次都是赖在你身旁，望着你。
他那双机灵的眼睛就是转着；那双小耳朵总是噗凌噗凌摇着；时不时还摇摇胡须表现出很无奈的样子；那光滑而有润泽的虎皮色皮毛，摸起来就像在摸一条丝绸一样；那时候大尾巴总是缓缓地摇着，非常可爱。
从大体上讲，猫都几乎没有缺点。
首先是他惊人的听力。谁都在靠近他的时候，他总是忽然转头把要偷袭他的人吓一大跳，而且还有人走动的时候，它也是警觉地转动那双小耳朵仔细的听着，一刻也不松懈。就是这就是他捉到老鼠的秘诀之一。
再就是他那闪着绿光的大眼睛。在晚上的时候，这双眼睛就像夜光灯一样，总是连一个角落都不放过了，能把任何一个东西看得一清二楚，这样也能也使他能看见老鼠洞。并快速的抓住老鼠，这就是猫捉到老鼠秘诀之二，也就是最后一项。
他特别厉害，他可以飞檐走壁，他可以上树爬墙，几乎没有一个地方是他没有爬过的。如果你如果你给自己的家猫装上GPS定位仪的话，你会发现在晚上这只猫会从各个角度，各个时间都会走到另一个地方让你感觉到崩溃。
其实大自然安排的每一个生灵都是它有它独特的特点，不是吗？我爱我的猫，我更爱这个整个世界的动物。
有趣的小猫作文 篇10
在我7岁那年，妈妈送给我一个生日礼物：一直折耳猫，我们给它取了个名字：乌咪丸子，小名叫乌咪。
乌咪长着一身雪白的毛，就像穿着一件白外套，又光滑又柔软；一双大眼睛像两颗大葡萄一样又黑又亮；鼻子像颗黑豆，圆圆的、小小的；四根胡须像银丝一样闪闪发光；长长的尾巴拖在身后，上面还有一道道黑色的条文。
记得乌咪刚到我家的时候，一直小声的乌咪乌咪的叫，身体像个小肉丸子，于是，我们就叫它“乌咪丸子”。乌咪很淘气，总爱给我们带点“小麻烦”。有一次，我和妈妈到湖边带回来几条小金鱼，放到玻璃缸养着，中午回家一看：乌咪正把它的一直爪子往鱼缸里掏，小鱼们吓得东逃西窜，我连忙赶过去把乌咪抓住，在它的小爪子上拍了两下说：“你这个小坏蛋！”小乌咪好像知道自己犯错了，低下了头。我轻轻的抚摸了一下它的头安慰道：“好了，乌咪只要知错就改就是好样的！”
和乌咪在一起的时光真快乐，可是随着我年龄的增长和学习的压力越来越大，实在没有时间去照顾乌咪，只好将它送到了姨妈家，学习之余，每每想起乌咪，很想念它，很想对它说，乌咪，我真的很想你，此时此刻，我想，你也一定很想我吧。
有趣的小实验作文
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有趣的小实验作文 篇1
我非常喜欢上自然课，尤其是做实验，看着那稀奇古怪的现象，真想马上知道其中的奥妙何在。
给我印象最深的要数三年级时的一节课。
这天，自然老师微笑地对我们说：“在学习新课之前，我们先来做一个实验。”老师话音刚落，同学们便刷地挺直了身子，我呢？都快要站起来了，生怕看不见实验场面。
只见老师从一个大瓷盘中拿出一个透明的玻璃杯子和一张厚厚的硬纸板，先把杯子装满水，再将纸板盖在杯口上，（不让里面有气泡），接着，用手按住纸板，把杯子倒过来放在讲桌上。大家屏住呼吸瞪大了眼珠子盯着玻璃杯，以为水会马上流出来，而且泡烂纸板。
可是，一分钟过去了，水没有流出来；三分钟过去了，水仍没有流出来，很久过去了，水依然没有流出来。“咦？这是怎么回事？”同学们悄悄议论起来。
正在这时，老师突然拍拍手，示意大家安静，用神秘的口吻说：“有谁知道这是利用了什么原理？”我们被问住了，喧杂的教室猛然变得鸦雀无声。老师见没人回答，便说：“这是因为大气压力所造成的！”同学们一双双求解的目光，投向老师。“好，今天，我们就来深入地了解大气压力！”
这是一个多么有趣，多么富有知识的小实验啊！它不仅使我开阔了视野，也使我懂得了一个科学道理。
有趣的小实验作文 篇2
“叮铃铃！叮铃铃！”上课了，同学们像一只只惊慌的小鸟纷纷从操场上飞回教室，寻找自己的位子。一段“哐哐铛铛”的声音之后，一场科学之旅开始了。
老师不紧不慢的从包里拿出了鸡蛋、透明的杯子、水、盐巴、木筷子等材料。我们好奇地、目不转睛地盯着，期待即将要发生的事情。只见老师把鸡蛋放进杯子，并加入水，我们不知道要发生什么事，大家议论纷纷。有点窃窃私语，有的翻看课本，教室里像菜市场一样热闹。
老师继续给我们做示范，在杯子里加了两大勺盐巴，盐巴像下雪了一样，纷纷扬扬地落进水里，水底积了一层厚厚的“雪”，老师立刻拿起木筷子，搅拌起来。过来一会儿，“积雪”融化了，鸡蛋还在旋转着，隐约地看到鸡蛋慢慢地浮了起来，老师又把它按下去，它又弹上来，按下去又弹上来，就像下面有弹簧一样。我们欢呼着：“老师，成功了！老师，成功了！”
通过这节课，我们知道了，加了盐的水，密度发生了变化，所以鸡蛋就可以漂浮起来。
有趣的小实验作文 篇3
世界上有很多奥妙无穷的小实验。今天，我就做了一个有趣的小实验，名字叫“会飞的纸蝴蝶”。
要用的材料有：一把剪刀、两个硬币、一个双面胶、一根火柴、一根牙签、一张正方形纸。
我开始做实验了，实验的步骤是：首先我用剪刀把正方形纸剪成两个纸蝴蝶，接着用双面胶把两个硬币粘在纸蝴蝶的翅膀上方，然后在用双面胶把火柴粘在纸蝴蝶身子的中间，当作纸糊碟的身体，最后一步有一点点难，要把牙签放在嘴尖的下方，我一直都放不上去，正准备放弃的时候，妈妈耐心地说：“失败一次两次就放弃，那以后还怎么能成功”。正在这时客厅的爸爸听见了就连忙跑过来说：“孩子别灰心不要放弃，世上无难事，只要肯攀登。”爸爸说完就开始细心的教我，我半信半疑得站边上看着爸爸耐心的样子，他真是一个手工大师，每次做的手工都让我意想不到，他心灵手巧，把“会飞的纸蝴蝶”做成功了，真是不可思议。
我对牙签插在火柴上一直百思不得其解，后来爸妈告诉我这个是靠平衡的原理，像小鸟一样展开翅膀在天空中自由的翱翔，都是要抓住重心。这时，我恍然大悟。科学真是奇妙无比。
这一次的实验十分有趣，收获颇多，不紧让我学到了新知识，还让我体会到了科学的快乐，真是受益匪浅。我长大以后要当一名伟大的科学家。
有趣的小实验作文 篇4
这是一个阴天，偶尔还会飘下几滴颗粒般的小雨点儿，可这并不能影响我们的心情，因为今天是科技节的开幕式。
开幕式上进行了科学实验展示；有会飞的纸飞机，有会着火的手掌，其中最为精彩的要数会飞的水火箭。只见一个同学拿着水火箭将它放在发射器上，然后踩了几下打气筒，水火箭就迅速膨胀了起来。顿时大家都紧盯着水火箭，生怕漏过了一个细节，突然耳边传来一声“呼——”的声音，水火箭快速地向教学楼顶上飞去。大家情不自禁地欢呼起来，真是有趣极了！
下午，我们进行了有趣的科学游园活动。我飞奔出了教室，先去玩了一个百变筷子的游戏。这个游戏的规则是：看一看水杯中的两根筷子，说出哪根筷子是歪的，并说出原理。于是我开始了尝试，坐在我前面的那个男孩漫不经心地问我：“哪根筷子是歪的？”我快速地回答道：“右边的那根。”那个男孩又问道：“说出它的原理。”我顿时愣住了，还不时地用手抓着头，一时恍恍惚惚，一分钟，两分钟，三分钟......过去了，那个男孩子不耐烦地在我的打勾纸上画了一个“大鸭蛋”，我心里想着：我一定要把这个大鸭蛋变成一颗五角星，于是我问了我的同学朱名萱，她把原理一字不差地告诉了我：“因为光的折射使筷子变歪了。”于是我又开始了再一次的答题！这次我顺利地通过了！看着这颗五角星我心里高兴极了！
这真是一个有趣的科技节！
有趣的小实验作文 篇5
今天我闲着没事做，就想做做实验，刚好前不久我看了一本说关于不用动手压易拉罐就瘪了的说法，我就学着他的步骤，做了一次实验。
我准备了空空如也的易拉罐和可以夹住易拉罐的大夹子、水、玻璃杯、厨房用的厚手套和厚胶带，还有煤气炉，有了这些工具实验就可以顺利完成了。
我先剪下了一块比易拉罐开口大一点的厚胶带贴在桌子准备，接着拿一个玻璃杯倒入超过杯底2到3毫米的水，然后再倒如易拉罐中，做完这几个步骤后，带上厚手套，用夹子夹住易拉罐放在火上烤。
听到罐中的水开始咕嘟咕嘟响并罐口冒烟就是水烧开了，烧开后在烧30秒左右，用手拿起桌子上的胶带，封住罐口，这一步就好了。
封完了罐口关掉火，这时你已经可以看见易拉罐开始变瘪了，就可以马上把易拉罐拿去冲冷水。哈哈！易拉罐皱起了眉头，像被人捏了一样。
为什么会这样呢？以为易拉罐拿到火烤后，罐中的水就变成了水蒸气的状态，然后逐渐增多水蒸气就把罐中的空气挤出去了，不一会儿，罐中的空气没了，而被水蒸气填满了，这时封住罐口，冲了冷水，罐子里的温度就会下降，然后水蒸气又变回了液体状的水，体积也缩小了许多。这下原来被水蒸气填满的罐子就形成很多空间，于是罐外的空气挤压它，罐子就瘪了。
听了我的讲解，你是否也想动手做一做呢？不访来试试吧！
有趣的小实验作文 篇6
今天，我心血来潮，想测一下油、胶水、洗发露和环保酵素可不可以在水中溶解。
我先取了50毫升的自来水，再把油给倒入水中。我发现它并没有像潜水艇一样潜入水中，而是躺在水面上睡大觉。于是，我就用搅拌棒把它摇醒，可是它居然对我不理不睬，继续睡大觉。所以，我认为它不能溶解于水。
然后，我又把环保酵素给倒入另一杯50毫升的水中，只见它调皮地钻入水底，不一会儿，就不见了踪影。我又拿起搅拌棒想把它揪出来，可是，它又好像神仙一样隐身了起来。所以，我认定它可以溶解于水。
接着，我又做了洗发液和胶水的溶解实验，结果它们都能溶于水。
啊！这个实验真好玩！它不仅使我知道了许多知识，还留下了一段美好的回忆！
有趣的生灵们作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的生活中有趣的事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的生灵们作文 篇1
我的学习并不好。这也是我想努力改变的方向之一。
这种学习状态我在小学时就体验过，那时候我对数学有一种发狂一般的兴趣。你一定不敢相信一个小学生写数学作业每天写到凌晨两三点，而且完全没有人逼迫他。那时候我还和家人开玩笑，说我听见了鸡叫才去睡的。正是因为这种努力，小学时我的数学考试几乎每次都是满分。
小学时的数学老师特别喜欢叫我起来回答问题，基本上每节课都会找我。那时候我也特别喜欢数学的题目，在今天看来，应该是喜欢解决问题之后的那种喜悦。
在当时的同学看来，我可能是一个特别擅长数学的人。每次学习题或考试结束后，总有好多人来找我对答案。当听到与我的答案不相同时，基本上都会叹气，说为什么这个题目会做错。老师也总夸我，说我的结果就是标准答案。也许是这种虚荣心在作怪吧，那时候对数学充满了干劲。
现在细细想来，其实当时我所掌握的数学知识并不是那么全面，我只是将书上的所有公式和定理熟记于心，然后通过做题慢慢学会能把这些公式和定理灵活运用到题目上。
我发现，我对数学的热爱是随着年龄的增长而逐渐下降的。小学时达到顶峰，高考坠入低谷。进入大学的我，天天在数学这条河流里“摸鱼”。在其他学科的跑道上，也是每天在“爬行”。我真的真的很想改变这种局面。
于是，我给自己设计了三个表格，分别是:每周计划表，每日计划表和收支记录表。前两个表是用来规划我的时间，最后一个表是用来规划我的生活费。
在此之前我的生活是没有什么规律性的，每天都是随心，想到什么就做什么，老师叫我做什么我就做什么，作业快要检查了才开始做。基本没有自己的规划，用别人的`话来说就是比较佛系。每天会感到无所事事，思想上也特别的空虚。
我呢，现在就是想利用这三种表格来合理的安排好我的时间，让自己在“世俗的纠缠”中也能够学好几门本领。
到现在也取得了一些小的成果，就比如跑步吧。跑步是作为一项长期习惯记录在我的计划表上，跑步也是我每天的第一项任务。有时我也感觉自己在浪费时间，但有了这几张计划表，我能清楚的知道我完成了哪些任务，今天又做了哪些事。
同时这些表格也是我这么多天学习office的成果。下面取这两张表的截图：
有趣的生灵们作文 篇2
大地脱下了“金色丰收装”，换上了冷淡的外表。它变得不像春天一样生气勃勃；变得不像夏天一样热情奔放；变得不像秋天一样富贵华丽。它开始褪去了自己天真的童心，变得冷酷无情。
不过冬天里精灵的到来让心灰意冷的大地多了一抹绚丽的色彩。精灵们的第一次到来，让我们喜笑颜开，它们是洁白无瑕的，从灰蓝的天空中降落下来，安抚我们脆弱幼小的内心。
精灵们样子是雪白的，不容人一丝侵犯，它小巧玲珑，活泼可爱，似乎每一处都是上帝精雕细琢的，有着自己独特的美，小精灵还有一副好歌喉，声音干脆而美妙，细腻而清爽。这幅楚楚动人的外表，再加上这天籁之音，真是让人好生喜爱。
精灵的品质是纯洁的，它的天真比得过孩童的天真，它的稚嫩比得过婴儿的稚嫩，它的'生气比得过我们的生气……小精灵的生命稍纵即逝，但即便是这样，它也给我们带来了快乐时光。
都说精灵会魔法，而这个第一次到这里的精灵却用尽浑身解数，只为博我们一笑，这位伟大的精灵是——可爱的雪花宝宝。
有趣的生灵们作文 篇3
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节，我们迎来了祖国六十一岁的生日。能与家人同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪的对祖国母亲说：“我爱你，中国。”
昨天，我们放了假，我飞快的跑了回家，打开门一下把书包扔在了床上，手舞足蹈起来，并策划着这国庆假期怎么过。我列了一个计划：星期二写数学的二分之一，星期三写完。然后写语文的二分之一星期四写完，其余的作业合理分配。
在完成每天的目标后，我都会和朋友们出去逛街。街上的车如流水，奔腾不息；人潮熙熙攘攘，大街上一副好不热闹的景象。街上挂着美丽的五星红旗，孩子们手里拿着五颜六色的气球，人们脸上都洋溢着幸福的微笑，似乎是替祖国母亲生日的祝贺。
公园里各式各样的花坛将公园点缀的格外美丽，更像是献给祖国母亲的一个生日礼物——生日蛋糕。游客们时不时拿出手机拍张照片，记录这个美丽的时刻。一些孩子们在放风筝，还有一些孩子在那里做游戏，看他们玩那么高兴，我和我的伙伴们也抑制不住内心的喜悦，加入到了其中。我们都沉浸在欢笑声中，玩得那么开心。
国庆假期我过得还算充实。对了，还有一件事：祝祖国繁荣昌盛，国泰民安，愿祖国明天更美好！
有趣的生灵们作文 篇4
寒假里发生了很多高兴的事，但兴的要数帮奶奶贴对联了。
春节的前一天，我去奶奶家，看到奶奶正在自己贴对联。我自告奋勇地说：“奶奶，我来帮您贴吧。”奶奶说：“你行吗？”“当然行。”我说。于是，奶奶站在凳子上面，我先把对联递给她，然后又拿来胶带和剪刀，把胶带剪下来，递给奶奶。奶奶告诉我：“贴对联是有讲究的，不能随便乱贴，这张是横批，要贴到门的正上方。”贴完后，我又拿了另一张，奶奶说：“这叫上联，要贴到门的左边，因为左为上。”接着我拿来另外一张，我说：“奶奶，这是下联吧，是不是要贴到门的右边呀？”“是的，你说对啦。”奶奶说。只剩下最后一张福字啦，我说：“奶奶，我来贴这张福字吧。”“行，不过要小心呀！”我慢慢地把福字贴好，一不小心贴倒了，本以为奶奶会批评我，奶奶却说：“贴得好，福倒了，福到了。”得到了奶奶的表扬，我心里美滋滋的。
那天我真是一举两得，因为我既帮助了奶奶，又学到了很多关于对联的知识，真是太高兴了！
有趣的生灵们作文 篇5
今天，爷爷、姥姥和弟弟来我家住，弟弟很可好，我还给他做了一首儿歌名字叫“帅帅之歌”：圆圆的脑袋，小小的耳朵，大大的眼睛，小小的手，总是喜欢玩小铃铛。怎么样不错吧！弟弟可聪明了。
有一次，我拿了一个左右晃，可以啪啪响的玩具逗他，他高兴的直踢脚，还有一次，他看这我使劲左右晃，弟弟急地连头都晃起来。我胳肢他，他还知道用手护着自己，我一拍手，他就“哦哦”好像在说：“抱抱。”有时候，我把音乐打开，他就拿着耙子晃，好想在跳舞。虽然我的弟弟才十个月，但他很乖，很聪明。你觉得我的弟弟好玩吗？
有趣的生灵们作文 篇6
在我的记忆中，童年是快乐的，童年是有趣是。那有趣的儿就如同天上的星星，每一颗都闪闪发光。
记得……5岁那年，我正在整理自己的小抽屉，我整呀整，找出了一个从未见过面的东西，上面有1、2、3、4、5、……0等数字，还有好多好多按钮。
我急忙拿给妈妈看，妈妈对我说：“这是计算器，它的用处可大了，可以计算许多数字……”
“呀！你这个‘小东西’用处还这么大呀！”我惊奇地叫到。“让我来试一试！”我打开计算器的盖子，用小手按了几个贱10+106，我又按了一下等于，计算器飞速地算出了结果，等于118。
“它这么‘聪明’我要考考它。”我用手乱按了几个数字，没过几秒，这小小的计算器就算出了结果。我大叫：“你厉害了，我再考考你。”说着我乱按了一通，大概有十一位吧，奇怪的是计算器变出了一大堆数字。“呀，它真厉害！我得向它学习学习。”我想：你怎么会这么厉害？你的.妈妈怎么教你的？。“计算器，你从什么地方来？你怎么这么聪明？我能不能拜你为师啊？”我自言自语的说到可是，计算器并没有回答我的问题，“你怎么这样，拜你为师你都不愿意，是不是不想把祖传秘诀教给我？你呀，真是骄傲到天上去了！”我生气地说道。
我心想师傅是不是在里面，拆开来看看就不就知道了，可转念一想，要是被妈妈捉到，非打我不可。咳！还是别拆了！
每当想起这件事儿，总是让我开怀大笑，童年是有趣的，是回味无穷的！
有趣的生灵们作文 篇7
我的妈妈是精灵。精灵都会变身，我的妈妈也不例外。
早晨，当我和爸爸还在呼呼大睡的时候，妈妈早已从床上爬起，变成勤劳的“蜜蜂”了。瞧，她这里洗洗，那里擦擦，总是有干不完的活儿。等到我和爸爸准备起床了，刚睁开眼，又不得不再闭上。原来，地板被妈擦得光可鉴人，都晃着我们的眼了。
妈妈除了会变“蜜蜂”，还会变“狮子”。当然，这只是在我不乖、不争气的时候。一次数学考试，我考得很不理想，回家后垂头丧气地告诉了妈妈。妈妈一听，火了，眉头紧皱成一团，转眼间，就变成了怒吼的“狮子”。她叫上爸爸，来了个“男女混合双吼”，差点儿没把我的耳膜震破。
周末的时候，妈妈会带上我们一家出去散步。这时，妈妈又变成了一只温顺的“小羊”，牵着外公外婆，偎依在他们身旁。在别人羡慕的`眼光中，外公外婆的笑声更响亮了。
大部分时间，我的妈妈是个普通的妈妈，系着围裙炒菜、认真细致地工作……妈妈说，我也是个精灵变的小孩。我想，正是因为世上有许多精灵变的小孩和大人，世界才会变得如此美丽吧……
有趣的生灵们作文 篇8
水精灵水精灵它全身呈蓝色，全身是灵水，它有一对美丽的翅膀，手里拿着一根魔杖，每天它都在空中飞来飞去，看着人们忙碌的身影！一天，水精灵扇动着自己美丽的翅膀来到一栋小房子里面，一位妇女要烧水给她的孩子喝，可是她怎么找也找不到水，水精灵拿出魔杖挥了一下，说：“水，现身吧！”水壶里装满了一壶水。妇女高兴的微笑了，孩子也高兴的.笑起来。它又飞啊飞，飞到大沙漠里，一位行人太渴了，实在没有力气再走下去，他的水杯里的水也全没有了，水精灵看了看，又挥了挥魔杖说：“水，现身吧！”水杯里立刻装满了水。
行人有了水，心中充满了感激和力量，终于走出了大沙漠。它又飞啊飞，飞到有旱灾的地方，这里已经好久没有下雨了，很多人都生病了或渴死了，水精灵看了很伤心，它想：虽然我不能帮助他们治好病，但只要我下一场雨，滋润大地，人们就能好起来了，不是吗？水精灵挥了一下魔杖说：“水，下一场雨吧！”忽然，天空下起了倾盆大雨，人们的病也渐渐好了，大地充满绿色，小鸟在快乐的唱歌，人们欢呼起来，享受着幸福的生活。水精灵看了更是高兴，因为它用它的能力让人们获得了快乐。
有趣的生灵们作文 篇9
大自然像个万花筒，在我们身边不时出现许许多多古怪的自然现象，人们从这些现象中也得到了一些启示，由蝙蝠发明了雷达，从鱼的身上发明了潜水艇……在一个个妙趣横生的问号里，我发现了含羞草的秘密。
去年，妈妈给我买了一盆含羞草，听了这个名字我觉得很好奇。为了试验这是不是含羞草，我用手碰了一下含羞草，它的叶子就立刻合了起来，同时，我发现雷、风、雨这样的天气也会合拢，过了以后就舒展开了。
“含羞草的叶子为什么会合拢呢？”，“为什么它在雷、风、雨里也会合拢呢？”，“难道它真的会和人一样害羞吗？”一连串的问题围着我，我百思不得其解，连忙跑去问妈妈：“妈妈，含羞草为什么叶子会合拢呢？”“你自己去找答案”妈妈回答说。听了妈妈的话，我就去查资料，查了好久，才找到一点：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流到其它地方，所以叶子和叶柄里含有很多水。当你用手解它时，下面的水流走得越多，整个叶子便向下垂。在雨天和强风时它的叶子下垂，是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。这时我恍然大悟，原来含羞草不是真的`害羞啊！我还知道含羞草还是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。如果用手触摸一下，他的叶子很快闭合起来，而张开时很缓慢，这说明天气会转晴；如果触摸含羞草时，其叶子收缩得慢，下垂迟缓，甚至稍一闭合又重新张开，这说明天气将由晴转阴或者快要下雨了。
我感到十分高兴，因为我又从科学的园地里摘了一朵小花，在知识的海洋里捉了一条小鱼！大自然的秘密有很多，要靠我们的双眼去发现。
有趣的生灵们作文 篇10
有这么一句俗话：“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。”作为“小问号”的我，当然掩盖不住好奇心，得去观察一番。
为了弄清这个问题，我查了天气预报，老天爷好像很支持我似的，今天竟然会下雨。我便拿着小板凳，兴奋地坐在阳台那儿等。
果不其然，已过了午后天的脸色就得很阴沉了。也许是云宝宝调皮了吧，眨眼间就变得乌云密布。那是什么呢？我的眼前突然出现了几个熟悉的小黑点。我原本还以为是天空气出的“小斑点”，等小黑点靠近我后，我发现看来我的担心是多余的，因为那是几只燕子。它们越飞越低，好像一伸手就可以抓到，仔细一看还可以看到它们嘴里衔着一条又肥又大的虫子呢！
我亲眼目睹了下雨燕子低飞的情景，但是这使我这位“小问号”的心里头的疑问也更深了：为什么雨天燕子要低飞呢？不久，燕子飞回了燕窝中，此时天上的雨从云宝宝眼中大粒大粒地滚坠下来了……
于是，我“抱”着大把的'疑惑来到了电脑前，查询着资料，等我翻阅完资料后，我心中的疑惑有了解答——原来下雨时气压时，小飞虫就从窝里飞出来透透气。这时就成燕子捕食的最佳时机。还有就是下雨时，雨水会打湿燕子的翅膀，燕子的翅膀会变重，燕子也飞得低。
望着窗外细细密密的雨丝，让我感觉大自然真神奇，我要留心生活，认真观察才能掌握大自然的奥秘。
有趣的生灵们作文 篇11
三周前，老师给我们发了3只可爱的小蚕，之后又陆陆续续地发了31只，我小心翼翼地把这些小生灵带回家。我想：我一定要照顾好它们。
每天一放学，我就要去看看我的蚕宝宝，给他们添嫩绿的桑叶吃。我发现它们有的头部稍白，身体却还是灰白色；有的身体逐渐变白了，但还有些小黑点；有的身体全白了，只略微带一丁点的褐色。看着它们一天天的变化，我觉得蚕真有趣。
蚕大口大口地吃着桑叶，我打开秒表计时，发现哪些小小的嘴巴，居然在一分钟就能把桑叶吃出一个大窟窿来，这小嘴巴仿佛是按上了一个小马达，不停地发动着！
还有的蚕好像生病了，一动也不动。美食就在跟前，它们也不张开眼睛瞧一瞧。不过我知道，它们这是休眠了，再过几个小时，它们可能就要蜕皮了。马上就要变成四龄蚕了。
奇迹的`一幕出现了，一只蚕正在蜕皮。它使劲地拖动的身体向前，新皮露出了一条缝，它继续往前蠕动，新皮渐渐露了出来，最后，它是尽全力，整个旧皮终于脱了下来，露出奶白色的新皮，非常漂亮！
蚕的一生要经历好几次这样的蜕皮才能成茧。我想，我的成长也一样，总要不断的突破自己，才能更棒。
有趣的生灵们作文 篇12
今天，我们在班里举行了有趣的活动。
一上课，老师走进教师对我们说：“这节课我们做‘木头人’游戏”。话音刚落，原本坐得端端正正的同学们顿时炸开了锅，激动不已。
游戏开始了，教室里立刻安静下来，静得仿佛一根针掉在地上都可以听得到。小王已经在讲台上摆好了姿势，只见他张牙舞爪，两手高高抬起，两个手指勾了回来，他的眼睛瞪得大大的，嘴巴张得也是大大的，露出了牙齿。一条腿站得直直的，另一条腿稍微有点弯曲，一动不动地在那里像个展翅高飞的雄鹰一样。
快看那边逗木头的小飞扭着屁股走上了讲台。突然小飞深吸一口气，伸长脖子，瞪大眼睛，嘴巴张得都可以放下一个苹果了！他紧接着说：“呀，这不是周立波么？其实我唱歌唱得可好听了。”然后就唱起了跑调版《最炫民族风》，终于，小王忍不住，“扑哧”一声笑了出来。
快乐的时光匆匆离去，不知不觉游戏就结束了。这真是一场有趣的“木头人”游戏呀！
有趣小狗作文
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有趣小狗作文 篇1
我邻居阿姨家有一只小狗，名叫“悠悠”全身咖啡色，毛非常多非常卷，挡的我连它的眼睛都看不见了，它那一双软软的耳朵总是垂在那里，显得无精打采，悠悠它的体型非常小，有时候它站在我面前，我都不知道。
悠悠它年龄还小，所以得喝奶粉，但别看悠悠它小，它可是非常能喝的。每次我端奶粉，它都会“汪汪汪”的叫，好像在说：“！”我把牛奶端进狗笼，它亲密的舔着我的手，刚舔几下，就不理我，去喝牛奶了。真是孙悟空的脸——说变就变。悠悠喝奶时，都是一饮而尽从来不剩，有时喝着喝着还冲我叫几声，好像在说：“”喝饱后还摸摸自己大大的肚子，真是让人哭笑不得。———这是贪吃的悠悠。
悠悠也是只搞笑的小狗，每次放它出笔，它都东跑跑西跳跳，玩的不亦乐乎，像一个顽皮的小孩。有一次悠悠看见电视机上有两只狗在打架，悠悠就对着屏幕“汪汪汪”叫起来，好像在说：“。”真是狗拿耗子——-多管闲事。上次悠悠在床底下玩，玩着玩着突然就跑了，我感觉不对劲，往床下一看“天哪”原来是悠悠把妈妈的高跟鞋咬破了，它感觉大事不妙就跑了。——这是搞笑的悠悠。
悠悠是一只有趣的小狗，它给我的童年增加了许多乐趣，我永远不会忘记它。
有趣小狗作文 篇2
放学了，我直奔后园去和我在路边抱回来的小花狗玩耍。
这只小花狗身上是黄白色的，小巧的眼睛有时候会被长长的毛罩住。我还为这只来历不明的小狗取了一个名字，叫花花。
我把花花抱到田野上去玩，哈哈！它可真好玩啊！它把四肢都对着天，有时候还把前腿放到我手上。
“欣怡，该吃晚饭了。”妈妈一边洗刚烧好饭菜的锅，一边对我大声的喊叫着。我听到妈妈的呼唤，立刻跑回家给花花“做饭”：我把花花最爱吃的狗粮倒到我最喜欢的小盒子里，再拿一个碗里面倒入一杯水，花花的“营养晚餐”就这样完成了。我也洗了手，吃着妈妈为我做的营养晚餐。
吃完了“营养晚餐”，我和花花又得洗澡了。我拿了一个盆，里面放了一盆温水，把花花放了进去。我给它的头上的毛都打湿了，又给它打了洗发露，嗯，它可真香啊！
我又给它擦了沐浴露，之后，把它身上的沐浴露和洗发露都冲干净。
啊！和动物在一起可真有趣，我喜欢它，喜欢和它在一起玩耍。
有趣小狗作文 篇3
小狗是我们人类最好的朋友，它们忠诚、有趣、善良，我喜欢小狗。
我刚见到它的时候它是那么的小，只有我的半个手臂那么大，一身光亮柔软的毛发，摸起来舒服极了，眼眸水汪汪的，清澈动人，有趣极了。我给它取名叫“拉拉”。
某一天，把在外头晒日光浴的小狗拉拉抱进屋子里让它吃中饭。我装了一小盆米饭，上面还浇了些肉汤让它吃，并在边上放一碗水。它吐出粉红色的小舌头，凑近饭碗前一点一点地舔食着，时不时还喝几口水。
它吃饱喝足后，我便把它抱出来晒日光浴，拉拉慵懒的躺在地上，在阳光的照射下，它的棕色短毛闪着金子般耀眼的光芒。
有聚终有别，可爱的拉拉在我上学后不就便不见了踪影，难道它是被坏人骗走了？每次想到拉拉，我的心都是空荡荡的，好像有一个地方被抽空了。
在街上每次看到和拉拉很像的狗，我都会情不自禁地想起我的拉拉。
拉拉在我的记忆里雕刻出一段有趣的故事。
有趣小狗作文 篇4
我们家养了一只小狗。这只小狗是爸爸买回来的，可爱极了。
它的身体雪白，一双大大的眼睛，还有一条尾巴，走起路来摇头摆尾的，好玩极了。
我和它一起玩捡球，它最快，要知道我可是全班跑步第一名啊。太丢人了，我不玩这个游戏了，太伤我自尊心了。还是换一个吧。可是玩什么呢？我思绪万千，终于想出了一个游戏，你们猜是什么？当然是玩飞蝶了。我把飞蝶拿过来，示意小狗玩飞蝶，它立马过来了，我把飞蝶一扔，它就给立马捡了回来。我又连续扔了好几次，它都马上给捡了回来。我在心里默默地想，它反应真快呀！
这时，它跑到我身旁，蹭了几下就扒下了，好像在说：“我困了，要睡觉。”就闭了上眼睛，开始睡觉了。这时，我想把小狗抱到床上，可我一想，我一动，它不就醒了，还是等它睡熟了，再把它抱到床上吧。我一直在那坐了两个小时，它才睡熟，我才把它放到了我的小床上。然后我就开始写作业了。我写了两个小时的作业，它才醒。这时我才发现它还在我的床单上滚了几下。我感觉它很顽皮，当然了，我也很生气，可我还是管住了我的脾气。
我喜欢这只顽皮、反应又快的小狗。
有趣小狗作文 篇5
我家有一只小狗名叫悠悠。它有一双水汪汪的眼睛，鼻子总是一张一合的，嘴巴吐着舌头，好像发现周围的新奇事物，那样子可爱极了。
它非常贪吃，我给它取了一个外号叫贪吃鬼。有一次，我吃饭的时候悠悠好像闻到了饭菜的香味，只见它摇着尾巴一摇一摆向桌子走来。在我的脚下闻了闻，然后前爪搭在我的腿上，吐着舌头，舌头还不停的抖动着，它用那双渴望的眼神望着我好像在说：“就给我吃一点嘛！我好饿啊！于是我把一个排骨丢给它，它用鼻子闻了闻，伸出舌头舔了舔，摇了摇尾巴，大口吃起来，嘴里还哼哼着。不一会就吃完了。吃完了又望着我于是我丢给它一个排骨……最后它竟然把一盘的排骨全吃光了。我生气的说：“你这个贪吃鬼，但是我也只能无奈的望着空空如也的盘子。
它不但贪吃而且也很贪睡。每次都是吃了就睡，睡了就吃。它睡觉的时候特别可爱，睡觉的姿态各不一样，有时候四肢全部张开，尾巴搭在地上。还有一种是侧着身子，四肢分别合在一起。还有另一种是把前爪放在头底下枕着睡……还有多种睡法，可无论哪一种睡法它都显得那么可爱。
这就是那么可爱有趣的悠悠。
有趣小狗作文 篇6
我爷爷家里有一只有趣的.小狗，它叫"波特",我很喜欢它。
"波特"长着一身乌黑发亮的毛，一对灵敏的耳朵，一双大大的眼睛，很招人喜爱。
它很有趣，一次，我在家门口的椅子上乘凉，"波特"跑了过来，一把抱住了我的两条腿，可它怎么抱也抱不住，一抱上去，又滑了下来，它也不退缩，一抱住就死死不放，害得我的腿上留下了一条条红红的"条纹".
它有时候也欺软怕硬，当我刚走进爷爷家的时候，它很厉害，一会儿围着我叫，一会儿来抓我的腿，我又很怕狗，马上站到了沙发上，它还不依不挠，围着我叫，我心想：老虎不发威，你当我是病猫啊！我以飞快的速度叫了一声"汪",把狗吓退了好几步，然后以最快的速度跑了出去。叫完了之后，就连我自已也笑了。你说它是不是一条欺软怕硬的小狗？
这就是我爷爷家的小狗，你喜欢它吗？
有趣小狗作文 篇7
我家有一只小狗，它有着雪白的、卷曲的毛发，像是专门有人给它烫过似的。一双大大的黑眼睛在头顶上骨碌碌地转着。见了人都会摇尾巴。
我家的小狗喜欢把家里的拖鞋拖来拖去，弄得家里的拖鞋东一只西一只，每次要穿鞋的时候都是只找到一只，另一只不知去哪儿了。所以我们叫它“拖拖狗”
它还有一个外号叫“跟屁虫”。因为，它总紧跟在人的屁股后面，就像一个五、六岁的小孩怕被跟丢了似的。甚至连爸爸妈妈倒垃圾的时候，它也偷偷摸摸地跟了出来。直倒倒完了垃圾也不想马上跑回家去，而是慢吞吞地一步一步往回走。
小狗虽然顽皮可爱，可它也会有生气的时候。有一天，我发现小狗头上的毛很长了，决定给它“美容”一下，可又一想：最近我正在学梳头，可不可以把小狗的毛梳一下呢？最后，我还是给小狗梳了一个头，可是小狗还以为我要伤害它，就伸出头来张开大嘴冲我大叫。如果我继续玩弄它的话，它还会扑过来咬你一口。
这只小狗真有趣！
有趣小狗作文 篇8
我的阿姨家有一条有趣的小狗，名叫”可乐”，它是一条贵宾犬。它的眼睛黑黑的，鼻子小小的，全身的毛是棕色的，尾巴不停的摆来摆去，耳朵长长的，嘴里的舌头有时伸出来，有时又收回去，非常可爱。为什么叫“可乐”呢？因为它的毛发棕黑发亮，就和可乐的颜色一模一样，他活泼可爱，非常喜欢和人玩，是大家的开心果，所以阿姨就给它起了这个好听的名字。
一天，我去阿姨家玩，可没想到，我刚一进门，“可乐”就跟一阵风样冲过来，绕着我的脚打转转，好像非常激动。如果我不理它，它就紧紧抱着我的腿，害得我都不敢走一步，我只好把它抱起来。走路的问题解决了，可是它还不满足，用它软软的小舌头一会儿舔我的手一会儿舔我的脸，我只好把它抱到沙发上，当它在沙发上的时，我的手已经全湿了。
和它玩着玩着，突然想逗“可乐”玩一下。于是我拿起一个挖土机玩具，我刚把它放在地上，“可乐”就开始注意它。我把它向前推了一步，“可乐”就连忙后退几步，并“汪汪”地向它叫。我又把玩具向它跟前推，“可乐”吓的钻进了沙发底下。我把“可乐”抱到腿上，说：“小傻瓜，不需要那么怕，那只是的玩具而已。”我一边说着，一边抚摸着它，它似乎忘记了刚才的恐惧，又高兴起来。
这就是我阿姨家的小狗，一只聪明可爱、热情活泼而又胆小敏感的贵宾犬，怎么样，不错吧？
有趣小狗作文 篇9
我家养了一条小狗，它非常有趣，还很可爱，它叫金毛。
这条小狗浑身是金色的毛，活像穿了一件厚厚的毛皮大衣，摸起来软软的、舒服极了！它的眼睛像两颗又黑又亮的水灵灵的葡萄，有时候眼睛上的毛总挡住它的小眼睛，这时候，它就成了“狮子狗”。简直看不出它有眼睛，谁看了都会乐得咧开了嘴。它的鼻子黑黑的，湿湿的，嗅觉很灵敏，无论走到哪里它都能闻出什么味。在鼻子下面有一张有趣的小嘴巴，像一个明月挂在鼻子下面，看着这嘴巴，真是有趣极了，呈“0”字型，看起来好像它很惊讶。看着看着我有些情不自禁的想发笑。它的小腿粗壮有力，架子十足，它的尾巴又粗又长，像小木棍那般有力，总大摇大摆，很是威武。
小狗吃食的时候更有趣，我有一次拿一些米饭给它吃，它先用小鼻子闻闻，然后迫不及待地狼吞虎咽的吃起来，吃完后大摇大摆的走过来，那米饭粘一嘴，好像一位白胡子老爷爷，看那有趣的样子，让我们笑的肚皮都痛了。当我给它骨头时，它就扑上去，大口大口的吃起来，小狗吃了一会儿，我试探的将骨头拿回来，它的眼睛就变的水汪汪的了，很委屈的样子，好像在说：“小主人，小主人，请把骨头还给我吧，求求你了。”看它可怜巴巴的样子，我很心疼，就把骨头一扔，它便满怀兴奋的跑过去，大口吃起来，看它贪吃的小样子。我开心的笑了。
小狗刚进我家时很胆小，从来不敢接近生人。只要有人伸出手，它就吓得连连后退。现在都能与小朋友玩躲猫猫了，小朋友藏起来它来找，它找的时候左看看，右望望，然后用鼻子在地上闻来闻去，很有“警犬”的架势，然后沿着气味的方向慢慢走去。一找到了就“汪，汪，汪”叫个不停，好像在说：“找到啦！找到啦！快出来吧！”
我闲着无聊时，就和小狗玩跳房子的游戏，我将它的前爪一拉，这个时候它就会摔一跤，趴在地上起不来。当我一追它，它就跑的东倒西歪的，没等追到它，它就摔到在地上咧开小嘴笑了起来。当我一抓它，它就一溜烟跑了，似乎在告诉我：“我跑不动了，我不玩了，你自己玩吧！”哎！真是一个调皮机灵的小家伙！
怎么样？我家的这条狗是不是既有趣又可爱呢？它是一个可爱的小精灵，给我的生活带来了无限的欢乐，只要我无聊，这只小狗就会凑到我身边陪伴我，任我摸着它、抱着它。以后有时间我一定要好好照顾它！
有趣小狗作文 篇10
今天天气晴朗，狗妈妈让小狗去给奶奶送水果和蛋糕。
小狗欢欢喜喜地去给奶奶送东西了。走着走着，在路上遇到了大灰狼，它想抢小狗的蛋糕。小狗见情况不妙，便灵机一动，想出了个好办法，它用舌头舔了舔那块儿蛋糕，便给大灰狼了，大灰狼闻到了口水的臭味，觉得不好吃就还给了小狗，
过了一会儿，它走到了小河边。不料，它脚下一滑，蛋糕摔到了地上，摔了个两半开，它只好去商店买了一瓶奶油，用奶油把蛋糕重新装饰一番。
它又接着走了，可走了一会儿，它迷路了。它坐在地上大哭了起来。这时，小马哥哥路过，看见了正在哭泣的小狗，便带它走出了林子。小狗万分感激小马哥哥，连声道谢。最后，它终于把蛋糕送给了奶奶，奶奶摸着小狗的头，温柔地说：“你真是个好孩子。”
通过这个故事我明白了一个道理：遇到困难不要惊慌，要想办法解决。
有趣的我作文6篇
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有趣的我作文【篇1】
世界上有很多叶子，但却没有一片是相同且一模一样的。人也是一样，每个人都有自己的特点，也没有一个人是完全一样的。今天，我想向大家写写我珍贵的闪光点。如果你想了解我，有极大的兴趣，那你就随着我的笔墨出发吧！
我外形并没有什么很突出的特点，要我细说那必然是我那很可爱的发型，几乎是光头似的，恨不能有后悔药，告诉之前的自己别理发！
我的第一个闪光点莫过于有趣了。我是大家的开心果，能让大家开心有趣。有一次，翊凡他不开心，考试没考好，被老师教训了一顿后，回去还遭受到了妈妈的批评，让他失落的心情火上浇油，糟糕透了。偷偷告诉你，我很会讲笑话的，帮助失落的人也很有一套。我先是劝他没关系的，再根据他心情失落的点来分析讲哪一类笑话，让他哈哈大笑，等他心情好，再离开这个话题，让他更高兴。并且我有趣的时候，能把没意思的事情弄成有意思的事。你们说我有趣吗？
我第二个是细心。我学习过编程，编程是很考验细心的。哪怕错一个代码也不行，在一次编程考试中，我只是错了一个符号，但在我认真，细心的检查下都能够发现这一个小错误并改正过来，我就在想：世上无难事，只忙有心人。看来做什么事情都需要有细心，并且我把我的细心带到了学习中，成功考上了班级第四名，不由感叹，细心真可贵啊！
我是一个有趣，细心的人，我还有许许多多的闪光点，同时希望我能认识好同学，吸取他们的优点，改正缺点。做一个完美的人！
有趣的我作文【篇2】
我的同桌同学叫李莉，她长着一双水灵灵的大眼睛，总是让人觉得她可爱极了；她有一张小小的樱桃嘴，吃起东西人们会觉得她很文雅；她留着长长的马尾辫，走起路来总是一甩一甩的。她是一个非常有趣的人。对我们班的每一个同学而言，她比幽默大师还幽默。
记得有一次，我们班要评选三好学生，老师让我们民主选举，每人都有宝贵的三票，这意味着谁会继续和大家一起，讨论学习。当我和熙瑜在讲台桌上唱票的时候，突然发现有一张极为特殊的票——票上写着六个大字——李莉李莉李莉。头一次看见有三票都投一个人身上的，一看后面的人名，把我和熙瑜逗坏了。这张票不光被投票的人是李莉，连写这张票的人都是她。老师好像有些生气，把李莉叫道了前面，对她说;你这是怎么回事！竟然把三票都投给了你自己！李莉回答道：有什么不可以吗？谁规定三票不能投给一个人呢？
有趣的我作文【篇3】
小时候，我不喜欢在我醒来之前就下床织衣服、做早饭。最后，我用我天生的聪明克服了这道每天都会比我早醒下床的难题。想知道这吗?想知道的话就和我一起打开这道童年之门吧。
我的A计划：每天晚上把妈妈的手抱住。不过，这计划却“光荣下岗”了。因为妈妈拿来了妹妹的布娃娃，把布娃娃的手放进我的怀里。我醒来时都是布娃娃在妈妈趟的地方。
我没有放弃，A计划不成功，B计划可以用吗？当然可以。B计划就是把一只胳膊放在妈妈身上。别看这不太可能成功，因为“日有所思，夜有所梦”，再加上我睡觉有部位下来时，我就会马上醒来。可惜，结果妈妈醒来时，将身子移开，手抓着我的胳膊，把枕头一个个放在我胳膊下，再放开和，B计划也失败了。
C计划登场了，我躺在妈妈身上睡觉，不会改变。哈哈，妈妈被我的C计划打败了。
哈哈，我很有趣吧。
有趣的我作文【篇4】
以前，我只知道吃妈妈从超市买回的、香喷喷的蒜苗。可不知道它怎么长出来的。今年，我注意了，原来，它是靠底部的根来传送营养长大的。它有一个循环：先从根里传出营养，送到大蒜里，就长出了小蒜苗。
我妈妈一起来做实验。我先拿出蒜，妈妈拿出铁丝，把它们一个个串起来后，把它们卷成五个圆，组成奥运五环。
在大蒜底部，伸出了一根细丝，那便是根。第二天，我一看，蒜苗已经长出来是黄色的，后来慢慢变绿，第三天，苗早已长到三到四厘米。我发现，它开始长芽了，一个个芽上面长了好几个芽，一个上面再分一个，最后一共有五个丫，现在就像一个点着绿色火苗的奥运五环。不几天，苗已经长大，大蒜却越来越枯萎，为什么呢？因为水分都到了蒜苗里，它没有营养吸收，所以枯萎了。
这件事让我受到了启发，做事一定要有持之以恒的精神，才能成功。
有趣的我作文【篇5】
在我的记忆星河中，经历过许多的事，但只有一件事令我至今也捧腹大笑的。这件事是发生在厕所里的！有人会提出问题：在厕所里还能做什么？还不是那个？而我却认为在厕所里还有很多好玩的事。
让我来告诉你吧！第一：你能在厕所里偷偷的吃好吃的，觉得恶心阿！第二：可以在那里诉说你的小秘密，千万不要张不开口哦！嘻嘻嘻！第三：你能够在那让自己自由，你说呢？我在厕所里常常诉说自己的委屈，也经常偷吃好吃的！有一次，我偷偷的买了一个好吃的，被逮个正着。但我并不停止，还是和往常一样。我是不会放弃的！我把这个方法介绍给了我的家人，因此，我知道了许多秘密，我实在是太精明了！
谁让我是“出得厅堂、下得厨房、能文能武、身怀绝技、一手遮天、大名远扬的那个那个武林第一美人的女儿！”我喜欢自己，我喜欢世界！
有趣的我作文【篇6】
我晚上做完功课，就出去溜达，回来的时候，我在路口撞了人，我连声说对不起！对不起！仔细一看，啊，是叔叔。我不敢抬头。只听见叔叔说：小弟弟，以后走路要小心点喔！我心中暗暗庆幸！叔叔高度近视，因为他没戴眼镜，所以没有发现我的鲁莽。
吃饭的时候，叔叔直望我的碗里夹豆腐，并且说：多吃点肉，才能长个子。我频频点头，却和爸爸、妈妈在暗暗的偷笑。叔叔说：快吃啊！吃饭有什么好笑的？我说：叔叔，你把豆腐看成猪肉了。叔叔不相信，他就戴了他的眼镜一看，果然看到我的碗了都是豆腐，叔叔也噗嗤一声笑了起来。
叔叔的趣事可真多，常常惹得我们全家人大笑不已。因为常常大笑，所以相信我们全家人，都会长命百岁的！！
有趣的发现作文九篇
以下是小编为您准备的与您相关的“有趣的发现作文”，作文可以使学生对社会和文化的演变有更精准的了解，写作文可以提高我们的自信心和自我认同感。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，你是否正在寻找一些好的作文？
有趣的发现作文(篇1)
寒假，我和爸爸妈妈回乡下老家。
爷爷见我们回来了，马上就说要杀鸡给我们吃。他扔了把谷子在禾场上，鸡、鹅、鸭全部被招引回来。我蹲在一旁看着它们吃谷子。
忽然，我的目光被一只吃完谷子的大公鸡吸引住了。公鸡跑到沙子旁边吃起沙子来。我知道鸡没有牙齿，吃谷子都有点困难，更不用说吃石头了。这里面肯定有些有趣的奥秘吧！
我决定试着来解开这个奥秘。我找了一个瓶子，装了一些公鸡吃的谷子和石头，然后把盖子盖上。我用力左摇摇，右摇摇，几分钟后，我往瓶子里面看了看，谷子全都碎了。
我借了妈妈的手机在网上搜了搜——鸡没有牙齿怎么能把谷子消化掉呢？原来鸡肚子里面有鸡胗，鸡胗上有一层厚厚的黄色的皮叫鸡内金。鸡吃的谷子和沙子都进入了鸡胗里。鸡走起路来左摇摇右摇摇，慢慢的，慢慢的，沙子就把谷子全部磨碎了。
生活中还有许许多多的有趣的事情，等着我们去发现。我们要多多观察，多多留心，多多动手。
有趣的发现作文(篇2)
今天，我在我家楼下的花坛里玩游戏。突然，看见有蚂蚁在搬家，我就观察了起来。
我看见这群小蚂蚁排着整齐的队伍，尽心竭力地抬着面包屑还有小米粒。前面有两只大蚂蚁带领着它们走，我想：那两只大蚂蚁应该是它们的领导吧！这些蚂蚁头上都有一对触角，身体、头和脚都是黑色的，看起来好像一粒一粒的黑芝麻。我知道蚂蚁搬家是要下雨了，过了一会儿，天空果然下起了大雨，我急忙地跑回家。回到家，我就去问妈妈：“蚂蚁搬家为什么会下雨呢？”妈妈说：“我也不知道是怎么回事。”我又跑回了我的房间，拿出了我的《百科全书》，希望能从书里找到答案。我翻了几分钟，终于找到了答案。书上说：蚂蚁喜欢干燥的空气，不喜欢潮湿的空气。它们能在雨前感觉到空气的潮湿，知道马上要下雨。它们害怕雨水进了洞里面，会把它们的家给淹了。所以，它们才要搬到高处去住。这下，我终于明白了为什么“蚂蚁搬家会下雨”。
蚂蚁搬家真有趣！以后我要仔细地观察各种事物，去发现更多的有趣现象。
有趣的发现作文(篇3)
端午节的上午，我和哥哥回老家，到荷花池边看荷花，我发现了一种从未见过的植物——水笛荷。来到荷花池边，一阵微风吹来，我听到了一阵悦耳的笛声，我心想：这里除了我和哥哥以外没有别人呀，怎么会有笛声呢？于是我围着荷花池绕了一圈，还是没有发现任何人。我停下来又仔细地听了一下，发现笛声是从荷花池中传出来的。我又想：难道荷花池里还有别人？可是，水这么深怎么能有人呢，就是有人也不可能在水中吹笛子呀！
我奇怪地问哥哥，哥哥对我说：“这声音不是人吹的，是一种荷花发出的，它不是一种普通的荷花，是一种罕见的荷花，名叫水笛荷。水笛荷的颜色、大小、模样和普通的荷花一模一样，不同的是，水笛荷的花瓣上有一些米粒大的气孔，气孔里有一些花膜，太阳一晒，湿花膜成了干花膜，风一吹动干花膜，发出的声音很像笛声，所以叫‘水笛荷’。”听了哥哥的话，我哗然大悟。
今天的发现，让我明白了，世界上还有许多我们闻所未闻，见所未见的事物等待我们去认识，去发现。
有趣的发现作文(篇4)
在生活中，有许许多多惊奇的发现，只要你善于观察，就能发现许多惊奇的事情。正是这样，我们人类发明许多对人类有益的发明。比如说，人们观察鸟儿发明飞机，观察青蛙发明电子蛙眼，观察蝙蝠发明雷达等。有很多发明从动植物中受到启发而创造的。所以说大自然是人类的老师。那些科学家可以从发现中得到启示发明创造，我们小孩也可以从生活的发现中发明创造。
在生活中，我发现色盲看红绿灯，辨别不出颜色，常常违犯交通。所以我想发明一种“色盲红绿灯”。这种灯，不仅色盲能看出来，而且不是色盲的人也觉得方便。这就是在绿灯上写上一个“走”字，红灯上写上一个“停”字。这样色盲看懂这些字，就不会违反交通规则。如果色盲不识字的话，这种“色盲红绿灯”带有通话程序，可以提醒色盲。
在生活中，我发现有时看电视节目很麻烦，很多人想看电视的某个精彩片段或节目，可又无法随时看到。我想根据这个发现发明一种方便随身的“微型电视”。这种“微型电视”没有遥控器，只要说节目就行了。假如你说：少儿频道《动漫世界》节目中“中华小子”最后一集。它会自动播放，因为这种电视是不用按顺序播放。如果小同学把“微型电视”带到课堂上，“微型电视”有感应能力，它会自动关闭。
这两种发现是我观察生活的结果，我希望长大能发明“色盲红绿灯”和“微型电视”。其实发现也是个好老师喔！从发现中认识生活中的弊端，创造出更好的发明。正是因为这样人类才不断地进步！
有趣的发现作文(篇5)
我从小喜欢观察大自然，大自然的一切令我痴迷，让我陶醉。
记得五岁年的夏天，我独自一个人去洗澡，刚脱掉衣服，就听见了噼哩啪啦的声音，我被吓了一跳，还以为打起了闪电呢！
我跑去厨房，问妈妈：“为什么有噼哩啪啦的声音呢？”妈妈笑都着说：“这是静电，不用怕。”那里电还是静的。唉，我们来做个实验吧。
妈妈要我带来了一把尺了，一堆碎纸片，准备工作就完成了。
妈妈要我把尺子在头发上摩擦，我疑惑不解，但又为知道静电是什么，我还是听从了妈妈的命令。
我一直让尺子在头发上摩擦，大约10秒钟后，我把尺子交哈了妈妈，妈妈摇摇头。说：“不行，继续。”
没办法，军令如山，我只好照做了，大约过了20秒钟后，我又把尺子交给了妈妈，妈妈把尺子放在离碎纸片一分米的地方，“刷”的一下，碎纸片一下子吸到了尺子上，我不由得鼓起掌来，妈妈高傲地说：“这就是静电。”我便安心地去洗澡去了。
这真是一个有趣的发现啊！
有趣的发现作文(篇6)
晚上，我与一个有趣的科学小实验不期而遇。
吃过晚饭，我正在写作业的时候，有一道数学题把我难住了。我抓耳挠腮，脑子想了半天，一点思路也没有。我心急了，就像老虎吃不到肉一样。我用尺子一直在头上摩擦、摩擦，就是想不出来解决方法。
我无奈，把尺子放在一个小纸片上，可我还没放上去，这小纸片居然飘了上去。这尺子仿佛一个魔术师，让小纸片跟着自己。大约过了30秒，这小纸片还在尺子身上，我受不了了，把纸片拿了下来，继续写题。
过了一个小时，作业总算写完了，我又从桌子上拿起尺子，又在头上摩擦，然后放在纸片上。起初，我以为只是一个偶然的事情，可接下来，这纸片又贴在了尺子上。好奇心驱使我去找爸爸问个明白。爸爸说：“这一点也不神，只不过你还没有学到这方面的科学知识。当尺子在摩擦过程中，一些热量会聚集起来，就会产生静电。”我听了以后，连连点头。
这次不光让我发现了生活中的静电现象，还让我对科学更感兴趣了。
有趣的发现作文(篇7)
我自己饲养了一只小乌龟，时间已经有3年多了。天天与乌龟作伴的我发现了好多不为人知的动物秘密。现在我就给大家一一揭底，请大家认真读读下去哟！
发现一：乌龟的外表虽然不漂亮，但却有保护自身安全的本能。
身上背着一个黑灰色的.壳子，近似个椭圆形，壳上布满了排列有规律的条纹，组成了一个个六边形，远远看去好像一块小石头。它若是缩起四肢，把头裹进壳里，巴在小石子间，你准会找不着它呢！由此我想到在自然界里，想袭击它的动物们就走了眼，盯不上它了，自然就保护了自身安全。
发现二：乌龟特别喜欢寂静讨厌喧嚣。
平常周围安静时，乌龟的脖子总会伸得老长，东张张西望望，摆动着四肢，在水里自个儿无忧无虑地游来游去，享受自己欢乐的世界。要是周围有声响了，情况大变样啦，它就立刻把头缩进壳子里，收起尾巴，潜进水底，一动不动，任凭你怎么碰它，它总是假装成死了的模样，好像一块木头似的。我想：也许这是保护自身安全的一种法宝吧，当想攻击它的动物要是见到乌龟死了，自然也就放过它一马了。哎呦，世间动物御敌的方式真奇妙呀！
发现三：乌龟水陆活动状况有很大区别
乌龟属半水栖、半陆栖性爬行动物，它四肢发达，趾甲异常锋利，别看它在地上爬时好慢，其实在水里游泳时特别快速。发现四：乌龟吃东西特别有意思。每次我把肉片丢到水缸里，它便先把头本能地缩进壳子里，过了一定时间，如果周围没有什么动静了，它便慢慢腾腾地探出头来，用嘴巴碰了碰肉片，确定是百分百安全了，才张大嘴巴，大口大口狼吞虎咽地吃起来。一眨眼功夫就把肉片吃得一干二净。发现五：乌龟的进食量跟季节变化有关系。大热天里进食量特别大，而在冬天里特别少或者几乎不吃，真是应验了是动物冬眠不吃不喝的道理吧。曾记得初夏的一天，我已经把一日三餐的饲料给喂了，可是它总是闹着吃东西。之后我就不理采了，可是它偏偏跟我作对，把缸底的石子搅乱起来，“咚咚咚”直响个不停，害得我无法写作业、背书。一气之下，我便把一大碗的饲料倒进水缸里，不过半个小时，竟然也能吃个精光。
哈哈，饲养乌龟多有趣，不仅培养我动手劳动的能力，还让我发现了世上动物的一些秘密，真有意思啦！小朋友，你还发现乌龟还有其它秘密吗，请来信告诉我吧！
有趣的发现作文(篇8)
去年夏天，我和妈妈去集贸市场买了6条金鱼，可就这次让我知道了生活中处处有学问的道理。
买回金鱼的当晚，我正在看电视的时候，突然想起该给鱼喂食了。当我拿着鱼食去喂的时候，却发现有2条鱼不动了。我想鱼是不是死了，就马上找来一根小木棍碰了它一下，鱼受到了惊吓迅速游动起来。但是过了一会儿，又沉到了水底睁着眼睛一动也不动，像死了一样，这使我百思不得其解。
这时，我带着疑问去问妈妈，妈妈说：“不懂的自己去网上查一查，也可以看看《十万个为什么》。”我在《十万个为什么》这本书里全神贯注地查找有关鱼的资料，功夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼没有眼睑，所以没办法闭上眼睛。当我们看见鱼一动也不动时，就表示它在休息，可它的眼睛仍是睁开的，即使死了之后也是睁着眼睛的。当我兴奋地把这个答案告诉妈妈时，妈妈连连夸我是个善于观察，爱动脑筋的好孩子，在自己的努力下，找到了想要的答案。
有趣的发现作文(篇9)
生活中，我有许许多多的发现，但是最神奇，又最有趣的发现是什么？你们知道么？今天就让我来给你讲讲吧！
星期天，天气十分晴朗，蓝蓝的天空没有一丝白云。妈妈说要带我到姐姐家玩，能见到我朝思暮想的姐姐了，我高兴的一蹦三尺高，到了姐姐家，一走进客厅就看见一个大大的玻璃鱼缸，里面有好几条小鱼，游来游去。有黄色的，黑色的，还有一条接近白色的，在碧绿的水草之间，穿来穿去，真是漂亮极了。
吃过中饭，我又想起来那些小鱼，便又来到鱼缸前，看了半天竟然发现有条小鱼，并没有像其它的伙伴那样，嬉戏玩耍。而是瞪着眼睛，一动不动的。我心里不仅一惊，大叫道：爸爸，爸爸你快来看，这条小鱼死了，它好可怜啊！听了我的叫喊，大家奔到鱼缸前一看，都哈哈大笑起来。爸爸摸着我的头笑道：傻孩子，这是小鱼在睡觉呢，没有死，放心吧！睡觉？那它为什么不闭上眼睛呢？我不解得问道。那是因为鱼跟人类是不一样的，鱼没有眼睑，所以它没有办法闭上眼睛啊！原来如此。我终于明白了，为什么鱼永远都不会闭上眼睛。它休息的方式就是停止游泳，甚至在它死的时候，也是睁着眼睛的。
这件事告诉我们，善于观察，勤于思考，不仅能增长知识，还能带给我们的很多快乐。这真是一个即神奇，又有趣的发现，你们说呢？