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功到自然成作文

功到自然成作文。

作文是我们思想的管道让我们思考的每一个点滴都能够顺畅地流出,写作可以提高我们的逻辑思维能力。为了写好作文我们需要多加练习,有没有哪些优秀作文可以拿来作参考?请将本网页保存在您的收藏夹中以备不时之需。

功到自然成作文【篇1】

我认为,凡是做事,都要讲究顺其自然,功到自然成。

就拿学习来举例子吧,很多同学,在考试前临时抱佛脚,这一科还未掌握,就打开另一本书,这样反复下去,不仅一科没掌握,反而浪费了许多时间。再看那些学习好的同学,早已将各种的知识烂记于心,是因为他们比别人聪明?不是的,是因为他们早已将时间安排的合理妥当,在考试的时候自然是悠闲自得,最后取得好的成绩。再看那些临时抱佛脚的同学,不仅题答时慌慌张张,而且还频频出错,最后几科挂科,由此可见学习是功到自然成的。

我还认为凡事要咬咬牙才去做的,都不是功到自然成的,不是说这样不能成功,而是因为这样做的有相当一部分人半途而废自我放弃,所以说这样下的决心不是好决心,不是瓜熟蒂落,功到自然成的。对于犹豫的决心,我们应该尽早下决心并向着它前进。

有些事情是急不来的,等到时机成熟自然会成功。若没有成功立案是条件还未成熟,也就是说每一件事最后都是好事。忘了是从哪里听到的:不要去采摘没成熟的果实,否则你的生活一定是苦涩的,还有“心急吃不了热豆腐”,这些故事不都证明了功到自然成这一道理吗?

当我们因某道习题解不出来而焦头烂额时,不妨静下心来仔细的再做一遍,也许你会豁然开朗。当我们因书背下来而烦恼时,我们不妨多读几遍,这时你会不由自主地背出来。

还有一个很典型的事迹,戊戌变法。大家都知道最后以失败告终,可又有多少人知道戊戌变法迅速失败的原因是因为过于急于求成呢?日本明治维新30多年才使日本逐渐发展起来,而戊戌变法竟想仅用三年就使中国走向富强。如此设想又怎能成功?

其实还有很多功到自然成的事情,像是“书读百遍,其义自见”、“读书破万卷,下笔如有神”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”……无不证实了这个道理。

总得来说,成功靠的是不断地积累,而不是梦中的幻想,还是那句话——功到自然成。

功到自然成作文【篇2】

研究一下古今的名人,不难发现他们在有所成就之前,大多下过一番苦功。于是许多人把下苦功当作成功的唯一的诀窍,坚信功到自然成。但往往事与愿违,并非只要下苦功就一定会能取得成就。人们叹息道:还是功夫不到家啊!

功到自然成中的功到,是指下了苦功夫,而且选取了正确的方式方法。两种功都下到了,岂有不成之理?

到底怎样下功夫才算到家呢?

我们首先要肯定下苦功的必要性。李时珍为写《本草纲目》,数年内攻读医书八百多部,所作的笔记可装满几个柜子,王献之练书法,写千了八缸水,著名作家杰克伦敦,把好字句抄在纸上,放在举名可见的地方,以便随时记诵这样的例子举不胜举。事实证明,再先进的训练方法,也不能使运动员不流一滴汗就拿到世界冠军,任何聪明人如果只背概念而从不做一道题,也不可能在数学考试中拿到一百分。要想成功,下苦功必不可少。

下苦功的重要性,早已被人们熟知和重视了,然而成功者客若晨星,这是因为人们往往忽视了另外一条重要条件下苦功的方式方法。

先来瞧瞧这个例子:两个初来北京的人,都要从北京站到天安门去。甲先看地图,向当地人间清路线才行动。向北插到长安街,再向西,乘车十分钟就到了。乙则不然,不看地图,不打听路线,拔腿就走。从东城到西城,从城南到城北,一天下来,累得要死,恐怕仍到不了天安门。甲乙两个人起点、目标都相同,只是办事的方式方法不同,其效果就大不一样了。

在学习中,有人一味地盲目做题,有人则抓概念,找规律,再配以典型的训练题目。结果前者被题海搅得头昏脑胀,成绩不佳,后者学得轻松自如,成绩优秀。科学研究当中,方法问题同样重要。爱迪生发明蓄电池,经过了五万次实验,其中每一次都体现了爱迪生的新思路、新设想。如果他只是一味蛮干,怕是做五十万次实验也成功不了。

李时珍读书、做笔记是有选择的,井不是盲目、机械地抄书,杰克伦敦同样如此。王献之练字也要按照一定的步和章法进行。运动员只苦练,不选取科学的训练方法,一辈子也当不了世界冠军。可见下功夫必须注意方法,否则比别人多下几倍的苦功也很难成功。

功到自然成作文【篇3】

我们身边,有许多这样的人,他们用不懈的努力,得到了成功,比如我的老同桌——王学琛。

我对王学琛的印象是这样的:一张滚圆滚圆的西瓜脸,一双小小的眼睛,上课从来不发言,作业写得很慢,喜欢画火柴人,还喜欢玩cs一类的大型游戏……我现在已和王学琛相处了5年,他给我最深刻的印象就是位置上很乱,并且上课超级无敌的不爱发言,老师让我们发言时他总是低着头画画,生怕老师叫到他,忽略了在一旁高高举手的我。每当这时,我都会去扭他的脸,让他再回到课堂。他的作业也写得很慢,名字经常会上黑板,可真是“名垂青史”啊。可是今年暑假回来时,他变了。他不再是那个性格内向的男孩了,在上课时,他一改常态,积极举手发言,虽然我已不是他的同桌,可是这也令我很惊讶。到了他家里,我才发现,他给自己制定了一个计划:每个星期必须发言15次以上,如果不达标,就吃五个自己最不爱吃的橘子。

看,通过这件事,我也给自己总结了一句话:“世上无难事,只怕有心人。只要你用心,每天都开心。”

功到自然成作文【篇4】

“铁杵磨成针,功到自然成”。这是一句在世间广为流传的俗语。我却常常不以为然,直到有一次我学滑板,才真正领略到它的含义。

在我过十二岁生日时,母亲送给我一个新式滑板,它只有两个轮子,要靠腰部的扭动来掌握平衡,也要靠它作为动力。我一见到它就爱不释手,立刻就和母亲到楼下练习。

学滑板要先练站。我在母亲的搀扶下怀着激动的心情站在了滑板上,但由于掌握不好平衡,双腿不停地晃动着。我见状不妙,赶紧向后一退,跳下了滑板。真悬啊!要不是有人扶着,我早就摔跟头了。在接下来的时间里,我就不停地练站。由于技术不高,上上下下了几百次。半个小时下来,我已经浑身上下都是汗了,衣服也补汗水渗透了。但这丝毫也打消不了我对滑板的兴趣。

接下来就该练滑了,这可是最难的了。我在母亲的搀扶下不停地晃动,一是为了保持平衡,二是为了让滑板前进。我不光下身动,胳膊也在晃动。左摆一下,右摆一下,不用别人说,我自己都觉得很滑稽。不一会儿,我一个没注意,左脚脱离了滑板,身子向后一仰,就重重地摔在了地上,右腿当时就青了。顿时,我心灰意冷,把滑板踢到了一边,对滑板的兴趣消失得无影无踪。妈妈在一旁默默地看着我,一声没吭,好像看透了我的心思,在等着我做出决定。我看了看妈妈,不好意思地站起身来,硬着头皮踏到了滑板上,就在这一刻,我突然间有了决心和信心:做事要持之以恒,学会了肯定会有更多的乐趣,一定要坚持下去,功到自然成!

以后,我每天晚上都要去院子里练习。初冬的夜幕在月光的照耀下显得格外宁静。人们大多都回家休息了,院子里只有我一个人。呼呼北风中,我一次又一次摔倒,又一次又一次地爬起来,最终,功到自然成,一个星期过后,我已经能熟练地操纵滑板了。在院子里,我娴熟地滑着滑板,不亦乐乎,笑声在院子里荡漾……

在笑的同时,我也懂得了功到自然成的真谛。

功到自然成作文【篇5】

精选作文功到自然成

在这个五彩缤纷的世界里,蕴含着许多不为人知的奥秘,等着我们去探索、研究。而在这其中,又有哪些神秘的事物呢?现在,让我们一起去钻研这个世界吧。

想必,大家一定都听说过“水滴石穿”的故事吧,刚听到的时候,你也许会感到十分可笑,一滴小小的水滴怎么可能把坚硬的石头给滴穿呢?但你如果这么想就错了,小水滴能把石头滴穿靠的不仅仅是自身的力量,主要在于她顽强的生命与坚定的信念与毅力。

从前,小水滴跟大浪说:“我们看谁先把石头弄穿,看最后结果决定输赢。”大浪十分爽快地答应了,因为他觉得水滴自不量力,凭自己的力量别说把石头滴穿,就是把它摧毁也轻而易举。就这样,接下来的一年里,小水滴对准石头的一个点,每时每刻都在努力地滴着;而大浪呢,则冲一下玩一下,把大多数时间都浪费了。一年以后,小水滴对大浪兴奋地说:“我把石头滴穿啦!”大浪看看自己的石头,慌了起来,连忙用力地“哗——哗——哗”,可石头还是完好无损。大浪失望极了,小水滴为自己坚持的'成果而感到自豪。

读了这个故事,你是否想到自己面对强大的事物时的反应呢?你是畏缩停止步伐;还是知难而退;或是战胜困难。你有没有像小水滴那样,勇敢地面对比自己强得多的对手呢?面对困难,只有知难而进、锲而不舍、努力拼搏,拥有小水滴坚毅的志气与奋斗目标,才能获得最终的胜利。

功到自然成作文【篇6】

每当我遇到困难时,总会记起书上的一句话——滴水能把石穿透,万事功到自然成。这句名言警句告诫我:遇到困难时,要持之以恒,不要向困难低头。

我喜欢这句话是有原因的。记得有一次,我在广场上骑自行车,突然有一个黑色圆圆的影子从我头上飞过,接着,又有一阵风从我身边飘过,原来是一个大哥哥在打篮球,大哥哥来了个三步跨篮,我看呆了。

我回到家郑重地向妈妈宣布:“我要学打篮球。”妈妈说:“打篮球可是很苦的。”“我不管,我要学。”妈妈无可奈何地说:“阳台上有个球,你拿去打吧!”

我抱着篮球跑到篮球场,妈妈给我作了一个示范,球听话的从篮框上滚了进去。很容易嘛!我一投,球连篮板都没碰到就掉了下来。也太不给面子了吧。妈妈意味深长地看了我一眼,好像说:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”我投了一次、两次……投到第二十次我终于碰到了篮板,球在上面转了一圈、两圈,第三圈,球“咕碌”一下进了,“太阳了!”球进了。

“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句话告诉了我:做什么事只要坚持不懈,就一定会成功,因此它成为了我的座右铭

功到自然成作文【篇7】

读了《功到自然成》一文,我的感悟很深。王羲之早在七岁就开始学习书法,而且练得非常刻苦。

七岁时,小王羲之在父亲的枕头下发现《笔论》,出于好奇就开始偷偷读起来,他爸爸认为他年纪尚小,可他坚持要学习,还说长大就晚了。爸爸很感动,向他传授习字。开始他也很刻苦。一段时间后,觉着太枯燥,不怎么用心。一次他去山上走走,满山的景色吸引了他,只顾游玩忘记了回家。等到肚子饿了才发现天色已晚,于是他敲开一户人家的门,想讨点吃的,开门的是一位瞎子奶奶。老奶奶取柴、做饭等动作非常熟练,和平常人没什么区别。他很吃惊,便向奶奶问有什么窍门,奶奶平淡地说:“功到自然成”。联想到自己,他很惭愧,便跑回家抓起笔练开了字。从此他练字非常用功,最终成为一名伟大的书法家。

再联想到我自己,学习不投入、缺乏耐心。读了这篇文章之后我要尽力改掉这些毛病。

功到自然成作文【篇8】

第一次听“滴水能穿石,功到自然成”这句古语,是从妈妈那里。从那之后,这句话就成了我的座右铭,一直激励着我。

小学四年级时,自我感觉英语口语不错,就报名参加了学校举办的“英语节”口语演讲比赛。之后,我每天都在跟听英语磁带,不断地模仿磁带上的发音。

正式比赛时,本以为准备充分的我,信心满满地站上了舞台。可在台上的我,看着台下人头攒动,只觉得心扑通扑通地跳个不停;握着话筒的手,不断发抖;大脑一片空白,一句话也说不出来。我泄气地想:早知道这样,我就不参加这个比赛了!

此事对我的打击不小,让我几乎失去了学习英语的勇气。

这时的妈妈,第一时间给我进行了疏导,她语重心长地说,很多事情都不是一蹴而就的,在失败面前,一定要有“滴水能把石穿透,功到自然成”的精神。妈妈的这句话唤醒了我,我这才开始认真思考演讲失败的原因,是努力不够,也是方法不对。

痛定思痛后,我开始买演讲方面的书籍;开始对着镜子练习自己的仪态;周末,我还特意找了几个同学,当着他们的面练习演讲;我也诚恳地向英语老师请教各种英语发音规律,除此之外,我还努力增加自己的词汇量,试着去观看英文电影电视剧,模仿剧中人物的对话。

功夫不负有心人,在经过一年的努力后,我终于在第二年学校举办的英语演讲比赛中,取得了优异的成绩!

这个事情已经过去一年了,虽说那次的英语演讲比赛是我比赛生涯的滑铁卢,但它让我成长了不少,也让我明白了何为“功到自然成”,它是一次次失败后的一次次不懈努力,是一次次不尽如人之后的持之以恒。哪怕有失败,哪怕会跌入低谷,只要别停下奔跑的脚步,就一定能看到风雨后的彩虹。(公众号:虎老师语文)

功到自然成作文【篇9】

他刚劲的手指紧握笔杆,在空中不停挥舞着,仿佛跳着欢快的华尔兹。顿时,一阵墨香扑鼻,白纸上赫然呈现一行遒劲有力的大字“室闲茶味清”。这五个大字飘若浮云,矫若惊龙,让我们一行小记者们无一不啧啧赞叹。

写字的是一位长者,慈眉善目,鹤发童颜,一把白花花的胡须垂到脖颈间,莫不是天上的太白金星下了凡?我定睛细看,哈哈,老爷爷颇有点儿诗仙李白的范儿呢!

我往前凑了凑,只听旁边的阿姨介绍道:在我们面前表演的这位书艺家,是来自韩国的李弘和老先生……不可能吧!我不敢相信自己的耳朵:一个外国人,写的字却流淌着十足的中国韵味。

我细细观察着李爷爷的一举一动,只见他大笔泼墨,如黑面判官阴晴无定,随手喷绘出点点云彩,一会儿又手摸胡须若有所思。李爷爷回赠顾如平叔叔作品时更是激情澎湃,用左手写反字,那一笔一画熟练得如高山流水,左手挥毫写出的字势若猛虎,还隐约能看出王羲之“放浪形骇之外”“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪情。

全场一片静默,这幅字似吸盘般紧紧吸着我的心,其他观者也仿佛被勾了魂似的,屏气凝神,只听到轻微的呼吸声。到最后那至关重要的画龙点睛之笔——落款完成后,全场掌声雷动。

“太神了,多么流畅的线条,多么精湛的笔墨功夫,居然用的是左手,这究竟是怎么做到的?”一旁的小孙同学早已赞不绝口,小孙同学一惊一乍的样子让我忍俊不禁。

“功到自然成,只有坚持不懈,专心致志地努力练习,才会有如此高超的书艺,李爷爷在书法创作中日积月累,肯定下了不少苦功夫!”我一边用崇拜的眼神紧盯着李爷爷,一边轻轻地跟旁边的小孙同学絮叨着。

“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”、“锲而不舍,金石可镂”……我忽然想起了荀子《劝学》中的至理名言,似乎顿悟了什么。

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鸟鸣成韵作文


在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的校园交响乐作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鸟鸣成韵作文 篇1

我们一起走过

我回过头去,看见你站在记忆中,对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月,我都还记得。

仿佛是前世的约定,两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知,与生俱来的默契,让我们仿若双生花,盛开在曼妙年岁。

你说你最爱海棠,因为你的名字就是她。

还记得我们一起去看海棠花,满院错落有致的海棠,如花海。我们站在树下,抬头是一片海棠花织成的红色天穹,阳光从密密的海棠花的罅隙中射下,如梦如幻。你抬头兴奋地看着花,侧影像海棠花一样动人。

海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子,一笑倾城,再笑倾国。记得你说过,海棠无香。的确是这样,没有蜜蜂蝴蝶,海棠开得很安静。

我躺在树下休息,不由地就想起了你,想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶,还是我失落时你温暖的鼓励,还是开心时我们的欢声笑语,还是难过时的互相安慰,这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中,无法磨灭。

那时突然觉得你就是海棠花,内敛,沉静,你为我所做的一切都是那样默默的,毫不声张,理所当然的样子。就像这海棠花,尽管开了满树娇嫩的'花朵,却不张扬,依旧安静地固守一份淡泊。

临别前你送我的那盆海棠,如今开得很盛,像你的笑颜。想起你对我说:“你不要嫌弃它没有香味!”你眨着明亮的眸子,一脸笑意。你不知道,我早就不在乎海棠没有香味了。“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。”我想,海棠是有香的,只是莫轻吐罢了。

就像你,平凡朴实如海棠花,内敛低调,却让我踏过一段铺满海棠的道路。

你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里,如今虽然你已走出我的生命,却留下了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去,纵然我们一起走过的路成了过往,我依然能够感受到,你还站在我的记忆中,扬起你的笑脸,身后开满了一树无香的海棠。

我回过头去,看见你在我的记忆里撒下一路海棠,那是我们一起走过的美好时光。

自然之思

自然界中,有强者必有弱者,但弱者生来就该被强者轻易掠夺生命吗?

上周一升旗,正对着我前方的是一位素不相识的同学,我只见他的背影,不见正身。原本目光一掠即过,却在他的脚下停留。黑色的鞋底边是一只小千足虫,正缓慢前进,兴许是那虫的视野有限,明明只一只脚,它却如遇见千丈高墙般进退不得,几次在那脚微微移动时试图穿行而过,那脚如同故意挑逗它那般又适时地移回,挡在它前方。

几次进退不能,千足虫似是开始思考改变路线,可是,就在它缓缓扬起头时,那黑色的鞋底正好抬起——我心中一慌,直觉有不好的事发生,便见那鞋底的一半落在那虫扬起的头上,黑暗铺天盖地地压来,千足虫似是还未反应过来,竟一动不动,任凭自己被黑暗覆盖……良久,鞋子的主人仍恍然不觉,只是觉得那站姿太累,便又换了一种姿态,正将那虫的上半身露出,而我却不敢再看。

刚才那一幕,在庄严的升旗仪式上或许无人注意,但我看见一只满怀希冀抬起头的虫,在并不是人们故意使出的大力的脚下,被碾去生命。脚落后,那虫的头还保持原有的姿势几秒,随机触角一支支软化,直到唯一的脚也软下去是,倒下。一切明明只在须臾几秒间,我却觉得仿若过了一个世纪般漫长。

升旗仪式结束,我有意走上前去,发现那千足虫体表并未受什么伤,但体内却早已是粉身碎骨了吧?不过无意间的换脚站立,这虫子的生命便戛然而止。春日的风轻拂,我却觉得好冷好冷。

我垂头看向自己的鞋,我是不是也曾在一步之间,结束了一个比我弱小的生命?

夏天记忆

夏末秋初的南风刮来了新麦子的香气和蒿草的气息,知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在宣告着一个时代的剧终。

久旱不雨的夏天,阳光晒得小沟里边的泥鳅都翻了白肚子,弯弯曲曲的河流又比之前低了几寸,深深浅浅地露出了狰狞的河床。空气热烘烘的,脚底就像踩着炉子底一般灼热的疼痛,人们都不愿再拿着轻蒲扇坐在浓荫的大树底下乘凉。

夏末的树液,在我们周围各处,在野草和药草,在矮灌木和高树里正在看不出的流动。树液经过环绕叶和茎的几万英里微细通道,我们在想像中竭力摹想这一切会造成多么烟波浩渺的一片大湖,多么江流滔滔的一条大江,却也阻挡不了那么炎热的气息,那么沉顿的气息,让人难以抗拒。

抬头望眼天空,天空是蓝色的还是白色的,哦那是无风的天空,彩云像被烈日融化了似的,消失得无影无踪。八月的天气突风骤变,听见几声隆隆雷声后,天空就洋洋洒洒地下起了磅礴大雨,滋润了一方土地更是人们的心田。雷雨来得快去得也快,又是隆隆几声便拉下了帷幕。雨过天晴,一条彩虹出现在碧蓝的天空,赤橙黄绿青蓝紫,七种颜色,一层层重迭着,相映生辉,它像一座金桥,横卧天空,气势雄伟,光彩夺目。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

夏天就是充满着这样的气息,淡淡的草木香,静静、缓缓、悠悠。夏天就是充满着这样的欣喜,播种、灌溉、丰收。夏天就是充满着这样的记忆,蓝天,白云,山野。它们都是如此美丽,也是如此充实。

鸟鸣成韵作文 篇2

“快看呀!乌鸦不承认自己是最黑的东西啦!”不知道是谁大喊一声,把所有群众的目光都吸引了。

他们看见了一只乌鸦,嘴里还衔着一幅画。那画上画着一轮哭丧着脸的太阳,紧皱着眉头说:“地球卫生哪儿去了?”两只小鸟,一只很不情愿地飞上那灰蒙蒙的天空,另一只则流着泪站在树叶都快落光的干枯树枝上。下面还留着几棵被人砍过的矮树墩。还有一条乌黑的小河,不知是哪家缺德工厂的.排水管正向河里“呜呜~”地排着废水。河面上只有翻着肚皮的死鱼,还有一只骨瘦如材的小青蛙刚刚从水里跳出来身上在不停地颤抖着。一只乌鸦垂头丧气地说:“现在天下不光是乌鸦一家黑了!”

这时来了一个人问乌鸦:“是你不承认自己是最黑的吗?”乌鸦毫不犹豫地回答:“是的。”那人又说:“你一身的羽毛都是黑漆漆,难道你不承认?”乌鸦大言不惭地回答:

“现在有些人的心确实比我们乌鸦更黑。”那人又问:“为什么呢?”乌鸦平静地说:“那就请你仔细看这幅画吧!”这人盯着这幅画沉思了许久好不容易才恍然大悟:“谢谢你乌鸦,我明白该怎样做了。”于是他走了。

又一个人问:“我还是不懂它的意义。”乌鸦又对他说:

“请还给我们动物蔚蓝的天空,清澈的小河和绿茵茵的草地。”这人也觉悟了:“谢谢,我懂了。”

这时,又来了一个年轻的人。他也向乌鸦提出了同样的问题。乌鸦仍旧耐心地告诉他:“如果小鸟不喜欢在烟雾弥漫的天空翱翔,如果青蛙不愿意呆在乌黑的废水里,如果太阳公公不乐意将它金灿灿的光芒照耀在又黑又脏污气熏眼的地方,如果地球不愿意变得和我们乌鸦一般的话。那么,有意让地球变黑的人的心就是比乌鸦的羽毛还黑的东西。”这年轻人也知道了乌鸦的用意。

亲爱的朋友,谁愿意做心比乌鸦黑的人?如果你不想做心比乌鸦黑的人,如果你理解地球的心情的话。那么,就赶快行动起来吧!让我们的地球变得鸟语花香!

鸟鸣成韵作文 篇3

校园之声,宛如寒冬过后树枝上的第一片新叶,耀眼的绿,使人感受到一种充满生命。朝气与活力的美,一股股暖流涌入心田。

--题记

“田家少闲月,五月人倍忙……”在我们的眼前便会出现一片金黄的土地,在炎炎烈日下,农民面朝黄土背朝天,正在辛苦的工作……噢,原来这是学生们在读古诗,在读诗中,去体会农民们的辛苦生活以及当时朝廷的黑暗,欺压老百姓,百姓过着艰苦的'生活,激励着我们要努力学习,去创造自己光辉的明天。

漫步在校园里,我们还可以听到各种各的声音。

我们可以听到“两直线平行,同位角相等;再同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,……”这是同学们在数学课上传出的悦耳声音。“数学使人周密”是对的,学数学,我们可以得到更多的知识,而且数学的严谨思路可以让我们说话办事都精准而严密,用我们学到的知识,去为国家做贡献,造福人民。

我们还能听到“--Howdoyoustudyforatst?--Bylistningtotaps……”英语对我们来说更为重要。在现在的社会形势中,英语已越来越重要了,而且也只有学好英语,将来才可能从事更多。更好的职业。而且,初中的英语最关键,也最基础,我们只有学好基础的东西,才可以更好的学习深入的东西,才可能成为出众的人才。

校园中也有这样的声音“小时候,妈妈对我讲,大海,就是我故乡……”有的班级在上音乐课。音乐,是我们民族的文化,从古代到现代,从戏曲到流行音乐。一直都充溢在我们的生活中,也给我们带来了乐趣。

……

校园中各种美妙的声音编织在一起,组成一首歌,这歌,充满生机与活力,朝气蓬勃。让我们大家一起唱“少年强,则国强”!

鸟鸣成韵作文 篇4

人们去泰山,一定会上泰山看日出。当然,我也有幸去泰山上看那美丽而又神圣的日出。

我怀揣着对泰山日出美景的憧憬来到日观峰上,此时太阳还没有出来,日观峰上早已是人山人海。过了一会儿,只见到东边几朵白云被染得红彤彤的,顿时人声鼎沸。一会儿,太阳慢慢地露出一条边,好像一个羞涩的姑娘不好意思出来呢。过了一会儿,太阳像背着重荷似的.,满满地露出了一半身体,好像它身边的几朵白云保姆硬把太阳从床上拉起来似的,太阳大大的,圆圆的,像个火盘,我们站在山顶上也被照得全身通红。太阳已经“起床”,阳光也越来越强,它开始像往常一样普照着大地,照耀着人们。

其他人都是平静地看日出,但是我却不一样,我在这里见到了最红的云彩!最神圣的日出!最美丽的景象!

鸟鸣成韵作文 篇5

我曾养过一只小鸟,它是一只绿色的虎皮鹦鹉,是爸爸送给我的礼物。

它的样子非常好看,羽毛颜色鲜艳。头上的羽毛像一顶黄色的王冠,背上的羽毛是黑色和黄色相间的条纹状,翅膀上羽毛的条纹最多,颜色也最深。腹部的羽毛是黄绿色的',一双圆圆的机灵的小眼 睛下面,长着一张淡黄色的带着钩的嘴。它的毛色和条纹犹如虎皮一般,所以它被人们称作虎皮鹦鹉。

那只鹦鹉刚到我家那几天,每天都不停的叫。后来可能是因为适应了环境,就不再一直叫了。妈妈给这只鹦鹉买的鸟食是谷子,也就是没有去壳的小米。鹦鹉会用它灵巧的嘴给谷子去皮,吃进去的 是谷子,吐出来的是谷子皮,你说鸟类聪明不聪明?要是让我和鹦鹉比赛吃谷子,我肯定没有它吃得快,吃得好。每天我们还要给它喂水,还要经常看看放鸟食和水的小碗里还有没有了。我们每天还要 给它打扫卫生,因为鹦鹉吃谷子时会把皮弄得到处都是。总之,这只鸟的“吃喝拉撒”都由我们负责。可惜的是,在我们这么精心的照顾下,这只小鸟还是死了,我很伤心。要是有机会再养小动物,我 一定要更加细心照顾。

现在每当我看见放在楼道里已落满灰尘的鸟笼时,总会想起我的鸟朋友——那只曾给我带来快乐的虎皮鹦鹉。

鸟鸣成韵作文 篇6

老师家养了两只鹦鹉,那是两只虎皮鹦鹉。

两只鹦鹉都有一双黑芝麻一般的眼睛,天蓝色的肚子圆嘟嘟的真可爱!它们的嘴巴都是弯着向下的,从正面看上去就像两个小小的三角形。它们背上的羽毛很像老虎皮,都是黑白相间那种。

两只鹦鹉也有不同的地方。一只鹦鹉的鼻子是肉色的,另一只鼻子是蓝色的,鼻子肉色的鹦鹉是母的,鼻子蓝色的鹦鹉是公的,这是老师告诉我们的。两只鹦鹉脖子上的小圆点数目也不相同:母鹦鹉的脖子上有四个黑黑的小圆点,公鹦鹉的'脖子上则有六个。

这两只鹦鹉非常有意思。有人靠近它们的时候,它们就在笼子里叽叽喳喳地叫着,就像是在说:“你好,欢迎你!”没有人在的时候,它们就很安静,就会蹲在栖木上发呆,像是在思考什么问题入了神似的。它们吵的时候还会用嘴巴去啄对方的羽毛,你啄我一下,我啄你一下,打得可厉害了。它们站在栖木上的时候,每只脚都有两个趾头在前,两个脚趾头在后。在后的两个脚趾头有一个很短,如果你不仔细观察的话,就发现不了,就会以为鹦鹉的脚只有三个脚趾头呢!

多么可爱的虎皮鹦鹉啊!我很喜欢它们。

鸟鸣成韵作文 篇7

五岳之尊,唯我泰山!泰山,一座高耸入云的山尊,五月之内,他是老大。暑假里,爸妈带我去游历泰山,出道泰山脚下是:“高,实在是高啊!怎么高者乎,常人不可爬也。”进入山腰之内部,到处绿树浓荫,并不断听到鸟叫声,这时,已近午日太阳当头照,给人一个感觉—热!过了一会儿,又多了一个感觉:累!

但是,皇天不负有心人,我终于爬到了距山顶二分之一的地方,已近黄昏,橘色的黄晕染满了天空,为泰山顶渡上了层金,周围的.一切都成了金黄色的,一股宁静唯美喜悦之感注入心田。

最终,我爬上了泰山之顶,可谓真是“会当临绝顶,一览众山小”,好不壮观,也体会到了当年曹操上碣石山观沧海时的心情,试问何人能看到如此景象,而无收复天下的雄心壮志?

泰山,真不愧为五岳之尊!

鸟鸣成韵作文 篇8

细雨轻轻微风柔柔,现在亟盼一场雨季来临,想在丝雨中漫步,想在微风中聆听心跳的脉动。因我喜欢在阴霾的气息下静走,喜欢在细雨霏霏的洗涤中把脚上的灰尘剥去,把一身的尘喧在风雨中洗它个干干净净清清透透。好让自己在走未来的路上,步履走的更加轻盈,心情畅快的更加明镜光洁。

刚才看了一下濮阳的天气预报。细说是雷阵雨要下,夜间是中雨,看后窃喜!因为职业捆绑,只有在雨天我才能让脚步踏出门外,让眼眸汲取繁华的喧闹场景。只要天空有阴雨连绵,我就可以跑去户外看雨去,跑到街道看人来人往的打伞人在避雨时的感觉和心情。我打开窗户,看看窗外的气色,好似没有雨季的脉象。高空明亮,犹如孩童刚起床的朦胧眼睛一样,云彩虽然单薄了一些,可还是没有阴沉幽黯的气色。看来,还是下不来这场眷顾的雨哦!濮阳气象局的宣传,说什么这几天濮阳要下雨,一次阴雨,一次远去。可每次都看不到滴滴珠雨,看不到地表湿透的印迹。这些晃人的`天气预报,这些雾影飘逸的游弋脚步,总是给濮阳的人们开着一个不大不小的玩笑,开着一个希望与失莫的情绪玩笑。

此时,心情低落。计划好的若下雨我会走出家门,在外任随意念奔赴向往的方向。可这预算将要化为泡影,希望将要成空。真是不幸!这雨,要下就下个淅淅沥沥潇潇洒洒,要下就下个柔柔软软绵绵缠缠,让细雨轻柔的像潺潺的小溪一样涓涓不断留留恋恋。嗨,无奈,为了想让自己视野一下眼界,宽阔一下心境,好让自己没有百步远的梦,没有万里长的路,也跨越它个异想天开,也让自己在读不了万卷书也走不了万程路的遗憾中,逐笔一下万篇风采的小小碎花。那我只有走出家门,去到喧噪的场所看看万人脸孔,万人表情,万人形色的一种给予罢了!可这一个小小充补的机会,老天也不给与。

下吧!下吧!要下就下个痛痛快快,要下就下个连连绵绵,也好让我在忧郁的气色中收拾一下心情,让我在幽暗的气流味和中暖暖心意。只是老天圆不了我的梦,馈赠不了我的这份圆寂情怀。这伤心的雨季,却成为了我心里的失意。那我就暂且离开,不好在晴朗中归盼雨季,不好在熙熙融融中参杂一些阴暗潮湿的字色。毕竟,人们还是在阳光下走路,在晴空中看蓝最好。像我这样喜欢在雨中漫步,喜欢雨丝萦绕心境的意念,还是去了吧!失了吧!尽量也让自己在太阳下沐浴,在明亮中把心灵洗涤。

鸟鸣成韵作文 篇9

天空灰蒙蒙的。

一步,两步,我慢慢地下着阶梯,时间沙漏好像被堵住,一切都显得漫长无边。

叽叽。几声清脆的鸟叫打破了这寂静。我的嘴角不自觉地上扬,心中无数的温馨。循声望去,几个轻巧的身影在树林里窜来窜去。好美的画面,以前怎么就没发现呢?感觉像走进里世外桃源,远离了喧嚣的尘世。

最近好烦。上了高中以来,我总在思考,却总是得不到答案,总是想不明白,心里闷得发慌。脑袋好像浆糊,所有的思绪都剪不断,理还乱。

墙边的叶子花长得极其茂盛,绿意盎然。虽然它的'长相非常平凡,却是市花。或许是它旺盛的生命力使它脱颖而出的吧。不管是什么花草,都有它独特的美,都有它的与众不同。

两旁的树木很高大,遮住了一部分天空。我就这样,静静地走在树下。突然想到了一个词--浮华。傍晚走在路上,路灯发出微弱的光亮,来来往往的车辆喇叭声不断,身边不断走过脚步匆匆的男男女女,而我,一个人望着天空发呆:他们究竟为了什么而行色匆匆?为什么每天都要穿上厚厚的伪装,笑容谄媚而牵强?

于我而言,与朋友一起在林荫小道上漫步,黄昏时分和家人悠闲地等着夜幕降临,才是我最大的幸福。虽然我也有物质上的追求,但,对我更重要的还是,心灵家园的充实与丰盈。我不喜欢尔虞我诈的复杂,只想平淡而有价值地活着。

下雨了。雨丝丝缕缕地落在树上,落在我的身上。嘴角再次微微上扬。我喜欢淋雨,不管心情愉悦,还是郁闷惆怅,我都喜欢享受雨中的感觉,或轻声欢笑,或疯狂奔跑。

我静走着,在这安静祥和的天地。雨,洗涤着布满了尘埃的大地。一颗偌大的水珠,从摇摇晃晃的树上坠落,打在手臂上,冰冷得像没有温度。雨水又怎么可能有温度呢?我傻傻地笑着。

任飘零的雨淋在身上,耳边,依旧是清晰的鸟鸣,眼前,仍旧淅淅沥沥的雨。放眼望去,偌大的校园,只有我孤零零的身影。是不是某个我看不见的角落,也有一个和我一样欣赏着美景的人呢?以前,我最怕一个人独处,即使出来散步,也要拉上几个好友,因为我害怕孤孤单单的感觉,从小到大都是。然而现在的我,独自一人悠哉游哉地行走着却无任何的孤单寂寞。原本满心的烦恼与忧愁,在这安宁的天地里,逃窜得无影无踪。

天空依旧昏暗,鸟语依旧清脆,雨丝依旧纯净。我闭上眼,感受着这美妙的境界。心里除了这幅美妙的画卷,什么杂念也没了。佛家所言的空,莫非就是这种感觉?

铃铃。上课铃急促地响起,那清晰的鸟鸣被湮没,顿时消失得无影无踪。眼前,风景依旧,我却不得不加快脚步,朝教室走去。

鸟鸣成韵作文 篇10

暑假,我和妈妈一起去了泰安。坐在和谐号高铁上,我还看了《窗边的小豆豆》,并睡了一觉,很快就到了泰安。第二天早上,骄阳似火的太阳高高地挂在天空上,加上汽车的尾气,真够热的了。不过没关系,这一点也不影响我们爬山的兴致。

在山脚下,我和妈妈买好票坐在大巴上了山。我们到了中天门遇到了麻烦,缆车因雷电而停。我问妈妈:“明明大晴天,哪里来的雷电”妈妈说:“山里的`天气变化大,你不是听过东边太阳,西边雨吗?”

我们等了一小时,才坐上缆车。缆车非常快,十分钟就上到南天门了,这时天雾蒙蒙的,而且还很冷,快走了几步就看不到妈妈了,真象到了天庭一样,我们决定住在山上,看明早的日出。

鸟鸣成韵作文 篇11

一个春雨滂沱的黄昏,我手持雨伞,漫步在小镇的水泥通道上。

漫天的雨,纷然而又漠然,我行在路上,不知该到哪家餐馆去抚慰一下辘辘的饥肠。环顾着这条熟悉得几乎能背出两旁所有店名的外环路,我竟一时为之驻足了,春雨像一个淘气的顽童,顽皮地吻着我的裤管,衣袖,裹着我的脚,每一个过往的行人在雨丝的漫泡下,匆匆地走着。

“撑着油纸伞/独自彷徨在修长/修长又寂寥的雨巷”不知怎么的,望着这连绵的雨丝,戴望舒的那首《雨巷》不期然地飘入了我的脑际。我正在胡思乱想着,一团白气从身边飘了过来,旁边,一个简易的小吃店内,主人正揭开锅盖,沸水的蒸气正向空中弥漫开来,何必舍近而求远呢?我还未细细地思量,脚步已向小店迈去。

这是一个名副其实的简易小店:几枚竹杆,几根麻绳,挑起了一块街面上常见的红蓝白相间的雨布,就着主人的屋际隔离起来,店内仅容三张洁净朴素的木制小板桌,起夜市大排档中那些蒙古包似的.雨篷,小店似乎少了一份刻意,多了一份自然与质朴。此刻,天空中扬洒着浓密的雨丝,溅落在这蓝白相间的雨布上,奏响了一支嘹亮的春雨曲,在我的头顶,在我的耳际,似乎触手可及,又似乎远在天际;似嘈杂,又似富有韵律,我感觉我被雨之声包围着,吞噬着,摇曳着……

好一支悠扬的春雨曲!我不禁惊诧地谛听着这来自天籁的仙音。吃着一如平常无华的汤粉,听着一支来自遥远巷穹的雨歌,我虽坐在小店一隅,心灵却已超乎物外了。

生命不也是如此吗?当你无知地在其间追求物欲的需要,当你把月光投向精美的长市,便利的现代化享受,鄙视着自然中那份原来以为粗陋的陈设,你是否发觉,你在刻意追求这些东西的时候,恰恰忽略了一份最最自然的享受?是的,人类过于盲动,当我们跟着犹如长龙的旅行队,走马观花地转于人满为患的名山大川的时候,你除了按快门,又感悟到了多少属于大自然的情趣?你能洒脱地按着手机键码,你能熟练地发送“E—mail”,同时你又失去了一份写下的书信,读信的自然、亲切与欢悦,你居住的是时尚的新居,你在拥有了一份安全感的同时,却有了一种笼中鸟雀的束缚,你在刻意挥霍生活物资,在这之中,你又失去了作为平民百姓的闲淡与舒适。

漫天的雨,漫天飘着的雨,在这城市边缘的这片简易小店是三星、五星级酒店里所能拥有的?这红蓝白相同的普通雨布敲出了玻璃瓦所不可代替的音韵,这支雨的歌绘出了多少意象之外的美善与温馨!

其实,不必刻意去追求什么,接受自然的生活才是最真实的味道!

鸟鸣成韵作文 篇12

昨日,送走星辰下那一抹亮光,虽一秒之刹,却闪世间美妙;今,子规长鸣,耳边奏起清晨的清脆“银铃”;明朝,是否还能有幸站在这里,耳边又是否可以在奏一曲子规长鸣,提出清悲,蹄出宛凉……

独站清晨鸟语下,昂首,望尽天涯路,摆出诗人的气质,犹如沉寂世界中耸立的一截短苗,虽小,虽稚,却勃然生机,听!哀叫不觉,千里幽长,万里共决。乃晨一绝境,独享这一切,独自承受着;犹如汪洋大海中一叶孤舟,欲向前,不知何处是尽头?无奈,一直漂去,一直……

嗅一嗅,绿野见的山茶花,淡淡清香,露珠点缀,宛如含羞答答的婀娜娇子,优雅君子之气,不失贵者之礼,以礼相待。岂敢不敬?

缺少豪烈的`文墨,不懂华文修饰;不知点墨之香方能成就千里画,万卷书;无味之下,愿用心头点笔,巧刻曾属黎明前的茶花,红如烈火;红如朝阳。点化清晨下久绝的子规,悲哀婉转,幽幽通长,一卷卷画轴,一声声啼血,雅中丝痛,却仍不失文士之风,春风拂过,拂起细柳,碧流垂髫,轻点池水,游鱼戏石直视无碍,可见,青林翠竹,泉水叮当,秋风落叶,只换诗中略感一笔略伤,转为山谷中久绝之响,听!古琴奏起,伴随子规,悲哀婉转;跟随飞燕,划过山间树梢;行如猿猴,荡起树干间轻轻一跳……树林间,山野间,微风扫过,略带丝寒,悄无声息,转身,身后。则是晨露击石之曲,细水久弹,未曾停止,而远方子规,英英成韵,一声声,一声声……

昨,送走晚风轻拂,寒意笼笼;今,伴随山野,弹奏幽鸣淡竹,春意盎然;朝,是否有幸再次目睹,鸟语下的哀转,啼血;花香下飘逸,婀娜娇子,娇子之美,君子之气,满眼皆然,内心永存!

清晨,一位少年伴随清命长绝,引发无限遐想轻笔勾弹,长谷淡竹。猿声久绝……一切都将归于晨时。晨后,辞去,远方,只有娇子的山歌,伴随细柳点水之工,还在绵绵延长,久而不散……

鸟鸣成韵作文 篇13

溧阳是我家,环境靠大家。这里风景美如画,这里被誉为江南明珠。溧阳------79万溧阳人民赖以生存的家园。但同时又是那样的渺小,脆弱,所以我们要尽心竭力地去保护她,不能让她受到伤害,要让她变得更加美丽,可爱。但有些鼠目寸光的人却为了自己眼前的利益,随意破坏环境,使一些地方的环境变得不堪一击。作为新时代的小主人,我们小学生有义务去保护好这个家园。

“保护环境,人人有责”,说是这么说,但有多少人会去遵守呢?其实,保护环境是一种爱我溧阳的最好表现,我爱家乡并不是一定要去做一番大事,其实从身边的小事就可以行动起来,比如:一节废旧电池,如你看到,主动捡起,丢进垃圾桶,那么你就为保护溧阳的环境出了一份力,为啥!因为一节废旧电池它给环境带来的危害是极大的,别看它只有瘦小如柴,它却能使一块一平方米肥沃的'土地从此失去养殖能力;能使六十多吨纯净的水失去价值,真是不鸣则已,一鸣惊人哪!为了能使这种现象不再发生,我进行了调查,方知日本在这一方面做得比我们强,他们把废旧电池“变废为钱”,本来一块的电池现在卖一块五,但废旧电池可以换回五角,这样算起来,买家不赚,卖家不亏,真是两全其美的好计策呀!

我们不仅要清洁家园,也要清洁校园,校园是我们共同学习的地方,我们应该让它变得美丽。在校园了,我们要保持一种颜色,这种颜色会让我们感到新鲜,感到有活力,不会那样的干枯,这种颜色就是绿色。绿色给我们带来快乐,给予我们以美的享受。它让我知道,不管是哪个地方都应该是充满蓬勃生机的,不要使它变得枯燥。校园里多些鸟语花香,就会优化学习空间。让我们永远生活在新鲜的空气里,永远不会感到生活、学习是乏味的。

我们要让世界的每一寸肌肤都永远变成绿色,永远是充满蓬勃生机的,我们要做一个文明的好公民。

让我们把时间变成绿色把!永远蓬勃!蓬勃!再蓬勃!

鸟鸣成韵作文 篇14

去年六一儿童节,妈妈去花卉市场给我买回来一对虎皮鹦鹉,作为儿童节礼物,我高兴极了!

虎皮鹦鹉全身都是像虎皮一样的羽毛,美丽神秘,虎皮鹦鹉也因此得名。它们的眼睛要比绿豆小一点儿,脸的两边各有一个小小的蓝点,嘴巴长长的.向下弯曲,可真像一把小镰刀啊!它们的头很小,脖子比头还粗,并且非常短,看上去几乎就是头和身子连在一起,身子又肥又短,尾巴又长又尖,外形萌萌的。身上黄颜色较多那只姐姐叫它小黄,绿颜色的这只我叫它小绿。

虎皮鹦鹉非常喜欢吃小米,每次放学回家我总会先给它们喂食。刚开始它们很害怕,躲在后面不敢过来吃东西,歪着小脑袋警惕的看着我。过了几天它们不但不怕了,而且一看见我走过来,就争先恐后把头伸到笼口等着。它们高兴的时候就会在笼子里面的横杆上走来走去。有时候在吊环上荡秋千,有时候会把爪子伸到头上挠痒痒,还有时候把头转过去,用尖尖的嘴巴整理羽毛。

它们喜欢飞到横杆上往上攀登,嘴巴不时还会发出“啾啾”的声音。之后的早晨,我经常是在“啾啾”声中苏醒过来,仿佛置身于森林之中,感觉非常奇妙!

它俩是我的好伙伴,我非常喜欢它们。

鸟鸣成韵作文 篇15

今天是中考的第二天,学姐学长们又在紧张有序的考试,准备迎接属于他们的录取通知书。

说起中考,对于我这个即将上初三的学生来说并不陌生,中考对于我们这个被条件所束缚的农村孩子来说是唯一走出去的路,考上高中才能走出去。对于中考前,我们需了解。

1、注意身体,减少熬夜。身体是我们革命的'本钱,保证充足的睡眠才能取得更好的成绩。

2、善于总结,善于整理。我们要有善于整体错题的能力,要多翻翻以前的卷子,要整理一个错题本,经常翻阅。

3、加强锻炼,劳逸结合。步入初三,要增加学习时间,但不要忘了锻炼,劳逸结合对学习更加有利。

4、按时吃早饭。初三学习量增加,我们应该争分夺秒,但不要忘了吃早饭,有的同学为了体育加试这关减肥,可不能不吃饭,这对我们考试发挥可是很不利的哦。

今年中考即将过去,明年中考正在迎接我们,你的名字那么好听,为什么不出现在录取通知书上。加油!

鸟鸣成韵作文 篇16

六月早已是绿色的世界,一个阳光明媚的早上,我们在学校的草坪上,举行了“交响乐进校园”的活动,我做为小学管乐队的一名长号手,好似过年一样的兴奋。首先,音乐教研室刘老师讲述了活动的意义和要求,介绍了活动的内容。随着悠扬的音乐,活动开始了!

荔园学校小学生管乐队演奏的一首描写阿帕拉西亚山脉的曲子,拉开了演奏会的序幕,这是美国作曲家科普兰的作品。优美的旋律,在我眼前浮现出一幅蜿蜒连绵、雄伟壮丽巍巍山脉的画卷,真是有种身临其境的感觉。接着,深圳交响乐团的叔叔阿姨们演奏了一首西班牙舞曲《卡门》,这首著名的乐曲是作曲家比才创作的,曲中既有表现斗牛士满怀豪情与公牛搏斗的激烈场景,又有描写美丽的吉普赛女郎的爱情悲剧的故事,展现了19世纪初的历史,值得我们欣赏。

在热烈掌声中,深圳交响乐团又演奏了一首欢快的乐曲《雪橇》,它是俄国著名作曲家柴可夫斯基的名作。讲述了寒冷的冬天,人们纷纷投入银色的世界,去滑雪橇的故事。音乐十分感人,演奏中,乐器模仿出了马的嘶叫、鞭子的抽打、人们的.欢叫声……乐曲的旋律非常轻快,描绘出了人们在滑雪橇时愉快、轻松的心情,活灵活现!接着是一首《军队进行曲》,它是家喻户晓作曲家舒伯特的作品,曲名虽然叫军队进行曲,但却不完全是描写军队战争的情形,倒很像一首优美的舞曲,同学们被优美的旋律陶醉了,我也沉浸在幸福的遐想中。

时间飞快的流过,“交响乐进校园”活动结束了。这次活动,丰富了校园文化生活,提高了同学们的艺术修养,陶冶了青少年的情操,使我们能够更加深入了解交响乐,熟悉交响乐,感受交响乐。多么希望今后还能更多的开展这样生动活泼的活动,“音乐”进校园,欢乐在心中!

化茧成蝶作文


随着生活水平的提高,我们时不时会需要用到一些文章,范文可以运用到不同的场合,让我们来参考一些范文吧!或许你需要"化茧成蝶作文"这样的内容,相信你能找到对自己有用的内容。

化茧成蝶作文 篇1

我是一条绿色的、丑陋的毛毛虫。

我在大自然中无忧无虑的成长。我快乐时就抬起头,和小鸟儿说说话;累了,就一点一点地蠕动,一路观看着美丽的风景;困了,找一片树叶,趴着就睡了。

我就这么无忧无虑地生活着⋯⋯

直到有一天,我看见了美丽的蝴蝶姐姐,她在天上飞着、飞着,美丽的翅膀扑闪着,我看的呆了。

蝴蝶终于缓缓落下,停在离我不远的一片树叶上,我看着她,却又不敢近前,我第一次觉得自己多么丑陋!可蝴蝶望见了我,她扑了扑翅膀,落在我跟前:"你好!"我结结巴巴地回答:"你⋯⋯你好!你⋯⋯真漂亮!"蝴蝶又扑了扑翅膀,美丽的花纹在我眼前一下放大了,我十分羞愧,正想跑开,蝴蝶又说了一句话,我一下愣在原地。"我很漂亮吗?有可能你日后更漂亮呢!"我呆呆地望了她半天,才勉强说了一句话:"你⋯⋯我、我这么丑,怎么可、可能长、长成你这么、这么⋯⋯漂亮⋯⋯"我低下头,觉得她故意捉弄我。可她诚恳地说:"只要你努力,不停地织出一种丝线,织啊织,织成一座小房子,就可以进去睡觉了,美梦醒来时,你就是一只漂亮的蝴蝶了!"我胆怯地问:"真的?"蝴蝶笑了:"当然!"

我于是开始疯狂地、日夜不停地织,织出了小房子,然后爬进去,困极了的我,很快入睡了。

不知过了多久,我终于醒来了,我下意识的看了看两旁,竟然有一对透明的蝴蝶翅膀!

我兴奋地冲出"小房子",展翅飞上了天空,我尽情地飞、飞!世间的一切都是那么美好!

化茧成蝶作文 篇2

蝴蝶是美丽的,然而,它的诞生,却往往伴随着痛苦的历程。

一年夏天,我和同伴们在山中游玩的时候,发现了几粒乳白色的蝶卵。我们每人带回家了几只。

我把它们随手丢到了一个装有树叶的盒子里,每天丢几片树叶,一段时间后,我意外地发现多了几只大肥虫。它们蠕动着肥胖的身躯啃食着树叶,看起来有点恶心,我也懒得管它们。

几天过后,那几只肥虫不见了,反而出现了几枚白色的卵形东西,捏一捏,有些硬硬的,我想,这应该就是作茧自缚了吧。由于好奇心的关系,之后几天,我一放学便目不转睛的盯着这东西看。可是没有什么变化,所以不几天就失去了兴趣。

一天下午,弟弟告诉我,他发现一枚茧虫动了一下。我立即走过去。

夕阳映照之下,苍白的天空有了几分醉意,这看起来颇有深意的景色,是预示着永久的长眠,还是新生试探的希望,亦或是两者皆备?

我看着其中一个茧不断抖动,渐渐在一端裂开一条小缝,一个湿皱的东西努力的向外面扩张。最后,只差一步了。我紧张地握着双拳,也许是上天的残忍,这个新生命的另一半翅膀被无情的撕裂开来。它在盒中挣扎了几下便沉沉的睡了。我的泪水在眼眶中打转,期待着另一个生命的降临。似乎感应到我的请求,另几个茧也开始抖动,但最终,只有一个艰难地从缝隙中剥离开来,湿皱的翅膀摆脱了茧的束缚,逐渐展开,微微颤抖着蝶翅,向着天空,似乎在乞求着什么。过了一会儿,它扇动翅膀,不断的飞起,落下,试探着飞翔。终于,它成为了一只真正的蝴蝶。那一刻,我为它由衷地感到高兴。而为它的兄弟姐妹们感到难过。这么多蝶卵,却只有一只蝴蝶真正冲破了阻碍,飞向了蓝天,在阳光下沐浴、起舞,展示着自己犹如精灵般的灵动的舞姿。也只有它,才有资格迎接新一轮的考验。

不是所有茧都可以化成蝶,因为钻不出来的蝶们承受不起化茧的痛。挣扎过后的蝶茧,最终幻化成美丽的蝶中蝶。人生中,各式各样的挫折在等着我们,而我们,更要鼓起勇气,努力撑开属于我们的这几层茧,破茧而出,展开梦想的翅膀,绽放最美丽的自己。

化茧成蝶作文 篇3

打开电视,放眼望去,一个个关于暴力、戾气的新闻充斥画面。北京摔婴案、山西爆炸案、城管打死瓜农、佛山一家四口被杀。这些行凶施暴者的恶行实在令人发指,也让人痛心。有些人为了一点小事言语不和,动辄暴力相向,甚至以命相搏,造成一幕幕血腥暴力的惨剧,导致了无数本可以避免的人间悲剧!

面对这一幅幅血腥暴力的画面,我们不禁要问:现在的人们到底怎么啦?古人尚且知道化干戈为玉帛,到了今天的文明社会,我们为什么不能和谐相处,化戾气为祥和呢?

俗话说,凡事有果必有因。导致今天社会上戾气弥漫,暴力事件层出不穷,是有着各种复杂的、深层次的社会原因的。

一方面,有些基层党政机关或者其职能部门缺乏民本思想,甚至滋生了腐败和知法犯法,从而导致工作效率低下,处理问题不及时,甚至出现严重违法执法、违法行政和处理事情不公正等丑陋现象。譬如北京机场爆炸案、贵阳盲人集体事件等就是这样造成的。如果东莞市政府当年能妥善处理好冀中星致残案件,如果贵阳市交警能公正执法,上述事件就可以避免。城管打死瓜农事件,城管暴力执法,更是政府某些执法人员对生命的漠视,对法律尊严的践踏。

另一方面是人心与人心的隔阂,人与人之间缺少有效沟通。北京的摔婴案,佛山灭门案等就是如此。如果当事双方遇事能好好沟通,互相理解,这种悲剧就不会发生。城管打死瓜农的悲剧也可以避免。当时,城管没有跟瓜农好好沟通,使得双方发生争执,城管还使用暴力导致瓜农死亡。一个生命就这样消失了!如果城管对待瓜农的态度好一点,瓜农遵守法律规定,处理事情积极一点,事情就不会发展到如此地步!

三是在物欲横流的现代社会里,人们一味地追求金钱和物质上的满足,而忽视了自身的道德修养和精神净化,自我意思太严重。遇事不冷静,不懂得换位思考问题,做事喜欢走极端。

这种歪风邪气实际上是从人内心里发出来的,要想彻彻底底的除掉它,只有政府工作落实到位、大家多尊重对方才可能消除。

政府首先要抓紧对城管、保安、警察和其它类似这种职业的的管理,积极倡导以温情感化群众。政府也要多派人监督各地方城管、保安和警察,避免再次发生瓜农悲剧。不过,这些都只是治标不治本,最重要的还是要抓住人心。

世界上最远的距离是什么是人心与人心的距离。人与人心的距离就像一道深不见底的沟壑,这条沟壑需要温暖将它填满,若只会疏离,那么这条沟壑就会越来越深,将两人的心完全阻断。我们,若想完全除掉戾气,就必须得做到一点:尊重对方。尊重对方,不恶语相向,多用礼貌用语,在日常生活中,多体恤体恤对方。

说了这么多,目的只有一个:要治其根本,还得从自己做起!

只有将自己的心放宽一点,多接受、尊重别人,别人才会给你好眼色看。不仅如此,做事也不能太冲动,别人几句话就能勾起你的愤怒,那世界上岂不乱套了?

什么都是浮云,只有行动才是硬道理。让我们为了社会能更加美好而努力吧!

化茧成蝶作文 篇4

现在的我,抛开一切,仿佛一个蚕宝宝,默默的一点一点努力着。——题记

结茧

我跟以前的自己告别,因为只有这样,我才能和那些在空中自由飞舞的蝴蝶一样,这是我的选择。我开始吐丝了,昼夜不停,无人看到我的眼中有一只灵动飞舞的蝴蝶。慢慢的我开始感到累,但是信念始终坚定不移。眼中的蝴蝶继续飞舞着。一根根雪白轻柔的细丝从我身上绕过,好似春风一般温暖,我知道我在用双手纺织自己的梦。

不知道过了多久,精疲力尽的我与外界的世界完全隔绝,累了,倦了,我就这样睡着了。

破茧

慢慢睁开眼睛却发现周围亮的些,我在想:现在可以出去了吗?我可以吗?出去后我要怎么办?我……成功了吗?我在挣扎,心里也有了两个小人的对话“出去打要勇敢面对一切”“你知道你将要面对的是怎样的现实吗?”……

最终我决定我要出去,不管现实是怎样的,我尽力了,就算是失败,我也要微笑接受。

我开始扯着那些丝,“好难啊!”我想要扯断它,可是这些丝变的坚硬了,我怎么扯、拽,它都无动于衷。我换了个地方,终于,一根,两根,三根……我看到了,我看到咯!外面的世界,花好像更红了,草好像更绿了,世界也更大了,我用力将这个我扯出来的小洞变成大洞,终于我出来了。

成蝶

闻着新鲜的空气,我生了一个懒腰。咦?这是什么?翅膀?好漂亮啊!这是我的吗?我试着动了动,这是真的是真的,真的是我的翅膀,一群蝴蝶飞来,我不由自主的,加入了他们的队伍。

化茧成蝶作文 篇5

化茧成蝶

我曾经是一只丑陋的毛毛虫,

漫无目的爬行,

所到之处,

总受到人们的厌恶。

其实,我有绚丽的梦,

我渴望拥有一双翅膀,

自由的在蓝天下飞舞。

我把自己束缚在小小的茧内,

用尽全身的能量,

艰难蜕变,

那撕心裂肺的疼痛,

伴随着羽翼渐丰,

我终于破茧而出,

一双色彩斑斓的双翅,

穿梭在花丛。

人们追随着我轻盈的倩影,

赞叹我是大自然的精灵。

哪知当初的我,

遍洒奋斗的泪泉,

浸透牺牲的血雨。

化茧成蝶作文 篇6

有一条毛毛虫,刚从卵里出来,就难逃悲惨的命运:另一条毛毛虫与它争抢食物,常用庞大的身躯把它挤到一边。紧接着树被锯倒了,它无奈,只好一直"迁移”。一路上,它吃过草、树叶,甚至木头。有一天它突然发现自己会吐丝,便把自己裹在茧内。聆听着外面的喧闹,流下泪:为什么我不是老虎、狮子、人?渐渐地,当它正准备与世长眠时一一它长出了翅膀!它美丽、兴奋,迫不急待地冲了出来,飞上了天空……

我们不正是这样的毛毛虫吗?毛毛虫在孤独、无助、害怕中度过了”童年”。但它仍然坚持!它的身体是无比丑陋,一无所有。但它終究变成了与自己有天壤之别的蝴蝶!一切原本不属于它的都终究通过它的努力成为了它的。无论遇到什么困难,因为它的努力,一切都是值得的!而我们在世界中,我们不是一切的主宰,一切事情都不能全按照我们预料的进行。而这时,我们更要学会褪变。毛毛虫在褪皮时忍受的痛苦你能感受到吗?谁知道它除了痛苦还有新生的希望?我们一一毛毛虫也会经历许多痛苦的失败、改变,重要的是你能为这次褪变做出多大的牺牲,与其怕痛畏畏缩缩不敢向前,不如放手一博!

我们在褪变中所经历的痛苦,只有我们知道。但不畏困难才是真理。只有褪变后的毛毛虫才会成为真正的蝴蝶!

化茧成蝶作文 篇7

每个人的一生就像被束缚在一个暗无天日。与世隔绝的环境里,这个环境可能是如地狱般的磨炼,也可能是通往天堂的捷径。

所谓:“物竞天择,适者生存”。只有不断突破,不断超越自我,才能不断打破人生极限,如此往复循环,才能取得成功。乔丹曾说;“我可以失败”,但不能接受不去尝试。所以;决定人生高度的,不是你的才能,而是你的态度。

在欧洲文艺复兴、工业革命等诸多先进运动中,中国仍在抱残守缺,安土重迁的思想根深蒂固。延续着中国几千年来的小农经济,最终在鸦片战争的炮火声中,中国的大门被打开。遭受了一百多年的屈辱历史。现如今,崭新的新中国赫然屹立在全世界人民的面前,向外打破就是成长!

人生的关键在于能否打破茧的束缚,思想上的枷锁。从而摆脱地狱带来的煎熬,抵达天堂的大门。

面对自然作文


作文是学生亲密接触语文、感悟语文的重要方式之一。通过写作,我们可以培养沟通能力和团队协作意识。写好作文后,最好多读几遍,就能发现需要修改的地方。是否有一些可以参考的作文模板呢?为了避免丢失网站地址,建议您将本页收藏起来。

面对自然作文(篇1)

大自然是微妙的,是奇特的,是神奇的。在美妙的大自然里,可以感受到人生的启迪,引发出细细的思考,产生了与众不同的联想……

比如说,滴水穿石——小水滴它那坚持不懈的努力战胜了坚硬无比的石头,战胜了可以比他强大但骄傲自大的海洋,战胜了它自己,本身只是一颗颗小小的水滴但因为自己理想的坚持的不放弃而努力出来的成果是凡人难以超越的;还有,大自然可以教给我们有关于物理的知识哦,有报道说在一场大雨后的森林,引起了一场大火有关部门正在调查原因……小水珠在阳光的照射下可能会引起一场火灾,因为小水珠可以当成凸透镜,这样可以聚光,所以会引起火;那与众不同的联想,在古代的人就想登上遥远的月球,去看那里的嫦娥和玉兔,这是人们美好的想象,以及人间那动人的传说,这嫦娥和玉兔在月球上,不就是人们的联想了吗?这也许是人们向上月球所以才编出来的,使大家为这个目标而努力而奋斗……

这大自然真是让人学习到很多的知识,那大自然就像我们的老师一样,让我们从生活中,实际操作中去发现美,去发现我们的课本上没有的知识。大自然是我们的好友,是我们的良师,是一曲曲优美的歌曲,是一首首抒情的古诗,是一个个动人美丽的人间传说。我们都有过亲近大自然,认识大自然,感受大自然的经历。面对每日的朝晖夕阴,每一年的花开叶落,上万年的雄奇山峰和深沉大海……

面对自然作文(篇2)

草树木,鸟语花香,感觉沁人心脾,这就是大自然

——题记

我是一个生活在城镇中的孩子,每天面对最多的是机器和汽笛声,虽然偶尔能在街道上看到几棵树木,但它们都是孤零零的,给人一种凄冷的氛围,所以我渴望自然!

当我面对生活在大自然中的森林时。我会感到有股力量围绕着我,那是一种团结互助,互相关爱的精神,这是城镇中树木所不具有的,大自然中的树木,一个紧挨着一个,树木彼此错综复杂,好像要比一比,看谁爬的高,伸得远他们在干嘛?也许它们彼此关心着对方,也许他们在互相握手说:“你好。”当然这应该他们清楚。

站在森林中,我能感觉到快乐、温馨。在那里,和谐的气息围绕着我,包围着我,我的心情不由也跟着欢乐起来,与森林共奏响欢快的音乐。

当我面对生活在大自然中最淘气的“孩子”——溪流时。我仿佛感觉自己又回到了童年。童年,欢乐的象征,似乎每天都充满了笑声。我们可以不为学习烦恼,不为失败气馁,不为失业担忧,不为金钱、名利明争暗斗……永远都是最快乐最幸福的,而溪流就是这样,永远向前冲,冲!冲!冲!不为他人特别的目光而停留,不怕艰难险阻,冲破一切的不可能,驶向远方……

当我面对生活在大自然中的王牌——高山。我不禁肃然起敬,高大雄伟的山峰让我想起为新中国抛头颅,洒热血的革命英雄战士。他们就像高山顶起自然一样开创了新中国,是人民的依靠,它们如同高山一样是中国的脊梁柱,是我们学习的榜样

面对自然,面对我们的大自然,它们给予我们太多太多的情感,是欢乐、是温馨、是肃然起敬,我们感受到了大自然的亲切、可人。

面对自然作文(篇3)

花儿——淡泊

面对自然中的花草,有说不尽的美感。在这林荫下,最令人陶醉的是芳香。这香味不知从何飘来,总感觉全身被笼罩。这股香味甜而不腻,香而不烈,给人神清气爽。早已被百合浓烈的香,桃花甜腻的香产生错觉,认为世上要么是大红大紫的香,要么是甜腻得令人反胃的香。在这儿,我却找到了我梦中的花香,清纯素雅但却不失迷人。这使我莫名激动起来,想找到那发出诱人香气的花,我在林间穿梭,然而却跑得满头汗水,也无眼一睹那风姿。她是天使吗?躲在从中。我失落地走着,却又闻到那沁人的花香,更浓烈了。我抬头找着,未料她却在草丛躲藏,终于,我找到了,但却令我失望。原以为她会有艳丽色彩,奇异形态,没想到竟是一丛蓝色小花。细看,她与平常花相同,圆瓣,五片,但是却猛然发现,迷人的花香不一定要有美丽的花形。如此之小的花具有如此强大魅力,我不禁赞叹,她有出众的芳香,但却处于杂草之中,如此淡泊心志,如此不与百花争春斗艳的心境,更令我折服。面对自然中的花,我开始淡泊,名利光环不是最重要,努力散发身上的香气才是最重要的。

蜜蜂——快乐

溪水叮叮,鸟儿喳喳,云儿悠悠,多么惬意!躺在草坪中,拨弄着小草,心中有说不出的畅快。面对自然,有个好心情。眼前的蜜蜂引起了我注意,它在一朵花之间拨弄着什么,然后过了一段时间,她从中飞了出来,身上粘满了花粉,很香。一看便知,她并不是采蜜能手,技术高的蜜蜂决不会把自己身上弄得满是粉。她却不在意,继续飞着。

她找的花不大,却小巧玲珑,粉不多,却十分美丽。我凑前一看,她并没有劳作,而是参观,东撞撞,西碰碰,好自在,好轻松。夕阳斜落了。

我所关注的那只蜜蜂似乎没有一点成果,然而她仍在花草间翻飞,时而停在花瓣上,时而故意躲藏。望着她远去的身影,我开始想:也许快乐才是最重要的,忙碌再长时间,没有快乐相伴,做什么事都是无味的,无趣的,学习亦是如此。面对自然,我开始明白快乐才是最重要的。

面对自然,有无限坦然,它真的教会了我太多。自然并不乏味,它充满了无限奥秘,只需你与它面对面!

面对自然作文(篇4)

戴着耳机,迈着轻快的步伐,漫步在阳光浴中,风景如画的小路。掏出手机,很自然地打开QQ,像往常一样,看看谁在网上,都发一个可爱的表情,传达他们的友谊和热情,然后写一条聊天信息给他或她一天,从而消磨他们无聊的时间。走在美丽而柔软的草地上,“咔嚓”和“咔嚓”,按下手机的快门,留下有趣的照片,并拍摄“萌芽”的短片。它能说话、笑、知道一切、做一切。虽然它只是一个小小的高科技产品,但却是这个时代的骄傲和人类的宠儿。它让人们渴望它,他们一刻也不愿意放弃它。

它让人又哭又笑,喜怒无常;它可以控制你的思维,限制你的思维。它是这个时代的“精神鸦片”!客观地说,这并没有什么错,但是人们把它看得太重了,导致一生的步行距离可能不会像指尖在屏幕上滑动那么长。古代有唐宋、元曲、明清小说...生于现代,我们能创造什么?古典诗歌?美妙的音乐?曲折的小说?不不不这些都在手机里。

这真的是你能创造的,也许只是一条短信。在周末,我应该努力工作,完成作业,但是我一遍又一遍地刷我的微博和空来更新我的动态。看看今天的头条新闻和娱乐八卦。这还不够,我情不自禁地拿起手机,给不远处的朋友打了一个长途电话。这个话题不是很有趣,但仍然是那些被讨论过的问题。这样,你、我、他、她甚至整个世界都成了手机的奴隶。它应该是世界给我们的便携式工具。它可能是我们生活的铺路石。

然而,事实并非如此。相反,它成了一把无形而无情的大铁锁,锁住了我们通向辉煌而非凡的理想的脚步。所以,请关掉你的手机。和我一起躺在柔软的草地上,看着银河中闪烁的星星,和明月面对面,谈心,谈论我们的青春。

面对自然作文(篇5)

我是一只蜗牛,一只生活在大都市里的蜗牛。

原来这里很美,也很干净。碧蓝的天空如清澈的湖水,白云朵朵在其中自由地游弋。没有川流不息的汽车,没有摩肩接踵的人群,也没有漫山遍野的垃圾。我与同伴在这里嬉戏、玩耍。看着绿色布满了整个世界。可是有一天……

伴随着嘈杂的声音,一片庞然大物出现在我们的面前。霎时间,树没了,草拔了,我们生活的天地被破坏了。原来的绿色变成了枯黄的土地,整日的沙尘与机器的噪声使我夜夜难眠。

在这里忍受了不知道多少日子,终于把它们人类盼走了。想象着平静的生活即将来临。闭上充满血丝的眼睛,期待着新生活的开始。

在没有一点绿色的小区里生活了几日,人类又来了。他们这次并没有带着庞大的机器,而是坐在小机器里,飞快地从我眼前闪过,尾部还冒着白烟。我好奇的吸了一口,简直就像毒气一样,呛得我眼花缭乱。正在不停的咳嗽的时候,一袋子又脏又臭的东西从楼上飞下来,正好落在我的身边,刚一落地,那薄薄的塑料袋便禁不起巨大的冲击力,“啪”的一声,如天女散花般的炸开。里面的污秽飞到了天上,又纷纷落下。我急忙缩回壳里躲避这些危险的“炸弹”,默默地咒骂着缺德的人类。从此,我便在危险与恐怖的世界里生活,每走一步,都要向四周看看,有没有危险的东西向自己逼近。从楼上扔下的垃圾堆满了我生活的地方,我从此过上了流浪的生活。伴随着整日的污染,我的屋子里也附着着污秽,即使睡觉都能感觉到空气的污浊。

一天,鬼使神差地遇见了之前的朋友。他告诉我在不远的地方还有一片净土。我喜出望外,因为已经很久没有听到净土这个词了。收拾行李,与朋友一起去拜访那片神圣的净土。翻过多少山,越过多少岭,终于到了那绿草茵茵,鲜花盛开的世界。突然想起之前的同伴,问同行的朋友,得到的答案却让我心惊肉跳,到现在,我都记得他是如何回答我的。他说:“那些同伴和我一起寻找我们家园的时候,都牺牲了,有的被人类捉去,有的被汽车碾死,有的喝了不干净的水,中毒身亡,还有的误吃了人类下的毒药,七窍流血而死,总而言之,现在只剩下我了。”没想到,人类不只是乱扔垃圾,还这么心狠手辣。人类简直就是死亡的象征。

在这片土地上住了些日子,可恶的人类又来了。历史重蹈旧辙。树被砍了,草被拔了,取而代之的是直插云霄的建筑群,和没有素质的人类。

这就是自然吗?这就是人类所说的自然吗?面对自然,我无话可说,我只能用泪水去默默地面对。

面对自然作文(篇6)

是美丽的大自然赋予我们多彩的生命;是美丽的大自然赋予我们无穷的智慧;是美丽的大自然赋予我们优秀的质量……大自然是一位无私的母亲,不求回报的为我们提供所需生活材料,而我们是如何对待大自然的呢?

如果说每个人的生命都是一棵盛的树,时间是一只展翅翱翔的雄鹰,那么大自然就是一片神秘的原始森林。

大自然不仅赐予了我们生命,更赠予了我们生活的必备品。可是,人类为了满足自己越来越大的欲望和和永远学不会满足的贪欲之心,不惜花费大量的人力、物力、财力来改造、销毁这个曾经养育人类千秋万代的大自然。记得刚刚记事的时候,喜欢在山坡上寻找只属于我的那一片美丽天堂,对于那时的我来说:“有树,有草,有空地,有鸟唱,有花香。”就是一个“唯美的天堂”。痛痛快快的在那儿呆一整天,有时还躺在软绵绵的草地上,或享受清风拂面,或打个盹儿,或带上一本有趣的书,悄悄的,静静的,像神仙云游在迷雾之中。随着年龄的增长,那些本应越来越多的树反而越来越少了,从前那个“唯美的天堂”再也找不回来了。树木伤心的在残留的桩上写着一圈又一圈我们读不懂却圈圈凄凉悲惨的“树文”,云儿伤心的为它落下眼泪,小鸟不再歌唱,花儿不再香甜。当世界上最后一棵树木变成家具之时,当世界上最后一滴水变成眼泪之时,就是麋鹿园里的最后一块石碑倒下之时。

朋友们,珍惜与保护大自然不只是园林工人应尽的'义务,它更是我们每个人生来就必须担负起的责任。现在网上正流行一种活动,在你生日那天花一元钱让园林工人种植并精心培育一颗小树苗,如果每年生日都种一棵,在你心血来潮想去看的时候,就是一片规模不大却碧绿、充满生命力的树林。这不仅仅是你在为自己庆祝生日,更是在为自然界尽自己的一份力。

面对自然,我们应问心无愧;保护自然,我们应从现在做起。珍爱生灵,爱惜资源;尊重自然,爱护环境;美化家园!这是历史赋予我们的重任,这是时代赋予我们的使命。

我们只有一个可以养育人类的地球,我们只有一个可以使人类千秋万代的大自然。不要让地球母亲唉声叹气;不要让自然母亲伤痕累累;不要……善待大自然所有的赠予,和他们和谐相处,大地律动,生命,花开!

面对自然作文(篇7)

我爱水,我爱奔腾不息的江,爱美丽迷人的湖,爱活泼欢快的小溪,但更爱湛蓝湛蓝的海。去年暑假,我和爸爸来到了浙江普陀山,看见了我向往以久的大海,那是我第一次看到大海,也是我第一次体会到了海的情趣。

一大早,我们就来到了海边,这时太阳刚刚升起,,她用红色沙裙打扮着自己,阳光染红了朝霞,染红了大海,染红了浪花儿。当太阳褪去了那红色的外套时,海水是那么的蓝,风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛,白色的浪花亲吻着金色的沙滩,拍打着礁石,溅起无数水珠,在阳光的照耀下,像一朵朵金色的小花。远处,在水天相连的地方,那一座座小岛被天空和大海映照成蓝色,四周围绕着朵朵浪花,浪花一浪比一浪高,真像人们所说的“长江后浪推前浪”那样。

我坐在沙滩上,感觉舒服极了,闭上了眼睛,来聆听大海的声音,我只听见一阵阵哗啦声,再仔细一听,远处还有海鸥在叫。中午的太阳烧烤着沙滩,沙滩变的火热,但海水却还是那么冰凉。

时间在一分一秒的流逝,不知不觉,已经到了傍晚,我哼着歌,手里捡着五颜六色贝壳。心里不由自主的想起了自己的……

面对自然作文(篇8)

我是一个生活在城镇中的孩子,每天面对最多的是没有生命的机器,虽然偶尔能在街道上看到几棵树木,但它们都是孤零零的,给人予一种凄冷的氛围,所以我渴望自然!

当我面对生活在大自然中的森林时,我会感到有股力量围绕着我,那是一种团结互助,互相关爱的精神,这是城镇中树木所不具有的',大自然中的树木,一个紧挨着一个,树枝在彼此之间相互交错,它们在干嘛?在关心着对方,还是在相互握手?这或许只有它们自己清楚。站在森林中,我能感觉到欢乐、温馨、和谐的气息在包围着我,让我的心情不由也跟着欢乐起来。

当我面对大自然中最淘气的“孩子”——溪流时,我仿佛感觉自己又回到了童年。童年,欢乐的象征,似乎每天都充满了笑声。我们可以不为学习烦恼,不为失败气馁,不为失业担忧,不为金钱、名利明争暗斗……永远都是快乐最幸福的,而溪流就是这样,永远向前冲,不为他人特别的目光而停留,不怕艰难险阻,冲破一切的不可能,流向远方……

当我面对大自然中的王牌——高山,我不禁肃然起敬,高大雄伟的山峰让我想起为新中国的诞生前仆后继、壮烈牺牲的战士。他们就像高山顶起自然一样开创了新中国,他们坚强不屈,正直朴质,他们虽然走了,但他们的精神像高山一样是中国的脊梁柱,是后人学习的榜样。

……

我渴望大自然,因为它能赋予我不同的情感,或是欢乐,或是温馨,或是肃然起敬……

面对自然作文(篇9)

我们都有亲近自然,认识大自然,感受大自然的经历。每日的朝晖夕阴,每年的花开叶落,上万年的雄起山峰和深沉大海……大自然是微妙的,是奇特的,是神奇的。在美妙的大自然中我们可以感受到人生的启迪,产生与众不同的联想。

对于大自然来说,我是无比的热爱它,因为它带给我好多东西,在我写作没有灵感时,我会去亲近大自然,找回自己的灵感;当我面对高强度的学习压力时,我会去亲近大自然,去释放压力;当我在假期里无聊,无处可去是,我会去亲近大自然,它给我带来快乐…

在一节语文课上,我们语文老师说:“孩子们,你们知道吗,大自然也是有脾气的,它一发起脾气,那后果可就打了。”当时我上着可已经困得不行了,听到老师说的这句话,突然来精神了。很疑惑的大声问道:“老师大自然怎么会有脾气。”老师说:“有,大自然怎么没有脾气,世间万物都有自己的脾气。”

这几天的新闻头条是台风“利奇马”。台风“利奇马”昨天在浙江登录,一夜之间,城市满目狼藉,带来的风雨,极具杀伤力。覆盖了浙江全境。这对于市民来说是多大的打击,财产你先说,重要的是生命还会收到威胁。据最新消息显示台风“利奇马”明天将在山东登陆。我家就是山东的,我希望明天的台风小些。

我认为会发生这样的情况和我们人类有很大的关系,就是我们没有好好的保护大自然,还伤害了它,才会这样,面对这样的情况,人类应该检讨。

我们每个人都应该保护大自然,爱护大自然,不能伤害它,不然会带来严重后果,就比如台风、沙尘暴……

面对自然,人类要学会屈服月自然。

面对自然作文(篇10)

人生是一个艰难的成长过程,在前进的道路上,会遇到无数艰难险阻,不要慌,沉着面对,勇敢地走下去,风景优美的春天就在前方,等着你,不要留恋沿途景色的优美,而忘记自己的任务,失去前进方向,误入歧途。——题记

人生是一个艰难的成长过程,这一路是由幼稚发育为成熟的过程,面对着无数的困境,不断向它们发动挑战。

挑战使我们变得坚强、勇敢、无畏。面对挑战,使我们成熟。挑战使我们迎接一切的艰难险阻,使我们内心坚定,无坚不摧,这是艰难险阻给我们的礼物。我认为:曲折加速人的意志成熟,挫折锤炼人的性格成熟,磨难培养人的个性成熟。当面对挑战时,不会退缩,迎难而上。

不断地挑战使我们变得坚强、勇敢、无畏,成为一位强者。强者面对挑战时的展现出的无畏激励着我们。强者越挫越勇,弱者遇挫即垮,多么鲜明的对比啊!强者是每一个人都想做到的。但每一个人都能做到,就是不相信自己的能力。

挑战需要不断的奋斗,奋斗会使我们走向春天。但奋斗有时不会走向属于自己的目标,可能是你没有找准目标。我认为:奋斗不一定会成功,但成功者一定都奋斗过。成功,未来的春天,不会自动向你走来,需要你去不断的挑战,不断地奋斗,春天会向你洒落一搂春光。这是你的不断奋斗的结晶,一生最宝贵的财富,要好好的珍惜这来之不易的一搂春光。尽管很少,但有很强的荣誉感,激励我们不断的前进,取得人生目标,。

人生是一个漫长的过程,会遇到无尽的困难,当面对他是,不要慌,沉着面对,勇敢地走下去,风景优美的春天就在前方,等着你。顽强的奋斗下去,勇敢面对前方遇到无尽的困难与困境,也不要忘了前方那风景优美的田园风光,不要留恋,而忘记自己的任务,失去前进方向,误入歧途。前方是一个复杂多样的、陌生的、令人畏惧的,但又令人向往的环境,会令人迷惘失地,又会令人有所收获的乐地。人生是一个未知数,但可以改变他。

人生如山,艰难险阻,只有大智大勇的人脚下才有路。

人生如海,浩瀚无垠,只有英勇无畏的人浆下才有路。

人生如空,变化多端,优秀的飞行员认为:如果你选择了天空,那就不要渴望风和日丽。

人生是一个艰难的成长过程,也是一个挑战的空间。人生离不开挑战,也离不开奋斗,因为它们人生才精彩,才有意义,才不会虚度光阴。

面对自然作文(篇11)

自然是一幅画,描绘着世上的珍奇;

自然是一首歌,回旋着奇妙的符音;

自然是一支笔,抒写着千古的情韵。

——题记

“好雨知时节,当春乃发生”,这是杜甫对雨的赞美,对自然地喜爱;“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,这是白居易对花草的赞美,对自然地喜爱;“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是贺知章对柳的描绘,对自然的喜爱;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这是杨万里对夏的描绘,对自然地喜爱……

面对自然,我要问:“是谁吧大地装饰的如此娇艳?”

你看——

春天来了,她步履轻盈,带着温暖与祝福,将手中的脂粉奁随风一挥,竟变成了这大地上的精灵!它们在轻风吹拂中起舞,在细雨朦胧中点头,它们散发着春的气息,甜甜的,润润的……

原来,自然这么美!

面对自然,我要问:“是谁创造了一座座雄起的山峰?”

你听——

泰山上,杜甫发出“会当凌绝顶,一览众山小”的万丈豪情;庐山上,苏轼领悟了“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的心灵呐喊。

自然啊,我要问你,谁是你的设计师?谁是你的能工巧匠?你让多少文人墨客驻足,你让多少英雄才人折服!

原来,自然这么有魅力!

面对自然,我要问,是谁开凿了那一条条奔腾不息的江河?

你看——

长江从雪山走来,巨浪滔天,涛声回响,她灌溉着华夏大地,哺育着炎黄子孙;黄河从天上飞来,她有“塞上江南”的奇景,她有三峡的空谷哀情!那一段段分支是她的血脉,那里,流淌的是自然地豪情!

自然啊,你到底蕴藏着多少源泉,到底容纳了多少的美妙绝伦!

原来,自然可以这么壮观!

……

面对你,我被你的美吸引;面对你,我被你的精神折服。我要为你高歌赞叹!

面对自然,心静了,呼吸浅了,烦恼没了,有一种情,却显露了……

走近自然作文


编辑经过长时间的搜集整理,收集到了关于“走近自然作文”的相关内容。作文作为语文学科中的一部分,是锤炼思维逻辑和文学素养最有效的方式之一。通过写作,我们能够有效地提高语言表达的质量。一篇好的作文最基本的要求是主题不能涣散,那么我们应该如何写出一篇有内涵的好作文呢?

走近自然作文 篇1

期中考试结束了,漫漫黑夜终于被曙光所替代,走进自然,感受大自然的宁静与安逸。一下车,一股寒意便扑面而来,我拉了拉衣服向共青森林公园里走去。一片片绿色映入眼帘,与城市由钢筋水泥建成的围墙相比,这绿色的树木明显多了几分生机,考试不理想的心情也渐渐被我所淡忘。一棵棵高大的雪松,似在向游人诉说着它所经历的种种艰难困苦。我不禁走上前去,仰望着它,才发现自己是那么的渺小,就连那作为陪衬的篁竹,也与我一般高。默默的述说着一份哲理,等待着人们去倾听,去理解。松树它在春天没有艳丽的花朵;夏天没有浓密的枝叶;秋天没有那累累硕果……

它唯有在冬日与篁竹一起默默地挺立着身躯抗击着凛冽的寒风,为寒冷的冬日带去一份生意盎然。走在小路上,松树与篁竹夹道站立,忽然一阵寒风吹过,我不禁打了个哆嗦,猛然抬头,我看见那篁竹也已随着北风而摇动,而雪松依旧挺立在呼啸的北风之中,挺拔坚韧。我恍然大悟,其实学习又何尝不是如此,学习是艰辛的,学业的压力是繁重的,正如那呼啸的北风考验着每一位学生的毅力与耐力。

面对呼啸的北风,于其做一朵稍纵即逝的在秋天凋零的花儿,还不如成为一棵坚韧挺拔的雪松,挺立于呼啸的北风之中,傲视风雪。只有这样才能变得更为挺拔坚韧。而那些稍纵即逝的花朵,在春天虽是游人们摄像机下的宠儿,可又有哪一个如雪松一般高大挺拔。我们身边,那些没有坚定的信念的学生他们又有谁的成绩有很大的突破呢?走近自然,我明白了面对学业压力与其成为稍纵即逝的花朵不如成为一棵雪松。那篁竹它陪伴在雪松旁,却不如雪松般高大是为什么呢?我又一次陷入了沉思。一阵北风吹来,耳畔又想起了竹叶碰撞发出的声音,这声音给了我提示,篁竹虽也挺立于北风之中,可它没有松树般的根系,这注定了它无法如松树般高大挺拔。

我们学习不也是这样吗,有许多人他们也是努力的学习,每天奋战,可他们的成绩却始终提不高,其实他们便是缺少了基础,没有基础,纵使有坚韧的意志,成绩也不可能有很大的突破。走近自然我明白了优异的成绩是需要坚实的基础的。

走近自然作文 篇2

我无法理解城市的盛宴,城市的花言巧语,红尘。于是,怀着一颗失落的心,我坐了X路公交车,准备逃离这座城市.

等待过程漫长。不知道过了多久。怀着对自然的向往下了车,来到了一片不知名的森林。我到处看着,在这里,没有钢筋混凝土建成的平坦道路;没有络绎不绝的人;没有高高耸立的高楼。就在我胡思乱想的时候,远处一束鲜艳的.鲜花映入了我的眼帘。我贪婪地嗅着空气中流动的花朵,不自觉地迈着步子走向美丽的花海。看到了吧,在第一缕晨光的渲染下,娇艳的花朵被涂上了一层绚烂的金色,风一吹,浩瀚的花海就形成了一系列汹涌的波浪。一群不知从哪里来的蝴蝶,在一望无际的花海中游荡,摇摆着五颜六色的翅膀,像跳舞的小仙女,试图用花来比喻美。还有一群群蜜蜂围着鲜艳的花朵嗡嗡叫,仿佛在盛气凌人地说:“别抢我。”走在花丛中,享受着大自然给我的一切,我的烦恼消失得无影无踪。

穿过鲜花,那是一片绿色的草原。更让人着迷的是,它四面环山,四面环水。我坐在小溪边的草地上,听着流水。大自然似乎很古怪,它把所有美好的声音都给了流水。听,流水的汩汩声,是小溪一路奏响的欢快的弦乐,让人感觉置身于一曲纯天然的交响乐中。

风轻轻地拂过我的脸颊。我抬头向前看。我的目光落在一片郁郁葱葱的山林上。是的,我爱清澈的流水,我爱眼前的远山。山上的树好绿好深,但依稀可以看到半山腰飘着的一缕缕云彩,随风变化,时而变成白云,时而变成虫鱼,时而变成鸟兽。一切都在眨眼间发生了变化,给人一种庄严肃穆的寂静,但细微之处却透露着活力。山的形状类似于一个半圆,像是大地吐出的半颗绿色珍珠,屹立在天地之间。李世民的《云聚青山,夕雾成天》大概描述了这样一个场景。

朋友们,让我们亲近自然,心连山,心连水,天地合一,实现大美。

走近自然作文 篇3

走近自然,走进绿色;走近自然,走进环保;走近自然,走近树木……走近自然,让我感受春的秀美,走近自然,让我体验夏的热情。走近自然,让我享受秋的清幽,走近自然,让我领略冬的诗意。我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我见到蚂蚁搬家,我体会到了团结的力量多么的强大。

我目睹这一只一只小不点把比自己身躯大几十倍的食物抬起来时,我不得不叹服蚂蚁的伟大,大自然的神奇。我思考过落花化土的场景时,我看到无私奉献的精神有多么的高尚。当一片一片花瓣随风飘落,结束自己绚丽的一生时,它们竟会化为泥土,为新的花提供营养。奉献出自己的一切,你不得不称赞落花的伟大,大自然的神奇。如果你不曾想象过滴水的威力,那么你就不能读懂坚持的威力。我看到一滴一滴的水打在岩石上。当岩石逐渐被滴穿时,我不得不佩服滴水的伟大。大自然的神奇。走近自然,让我获得了自然留给我们的哲理。我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。

我看见杉树一身朴素,叶子早已凋零,全身光秃秃。但细细一看,也会发现他的有趣之处:树皮被分成一块一块的,咋看好像是哪位有心人细细地刻上去的一样,使他有了一种儒雅,古朴的气概;树枝相依,不多不少,不长不短,使他成了一幅美丽的油画,使人羡慕,也使人叹息。我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我听着一声声鸟鸣,感受着自然带来的气息。金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。到了公园中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。这公园里的鸟什么颜色都有,什么声调都有。你听,高音的、中音的

、粗嗓的、细嗓的,简直是各种流派的、各种声调的歌唱家,在这里举行着歌唱大比赛。我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。和朋友们分享着自然带给我们的欢乐,闻着泥土散发出清新的气味,听着百鸟的喧鸣,看着杉树的绿色……树是那么悠闲,你有留意吗?树是那么的坚强,你有发现吗?在忙碌的人们,放下手中的事,用几分钟的时间看看你身边的树吧,呼吸那洁净的空气,用心去感受一下它的心声!不要等到失去时,才懂得珍惜,多留意你身边的事物吧!

走近自然作文 篇4

走近自然

流年似水,似水流年,春的生机,夏的火热,草的清新,树的挺拔,花开花落,桃花纷飞,一切的一切,都在大自然中尽显,亲近她,走近她,你便会感觉一种前所未有的轻松……

——题记

自然,是感化心灵的圣地,是生灵尽显姿态的场所,是一幕幕惊险画面的重现。在这里,上演了一个个感人动作片,她们的'生命在这一刻得以升华,她们的身影在这一刻无穷放大,在这一刻,走近自然……

在一个悬崖峭壁上,在一个大草原的尽头,风儿轻轻的吹着,然而一群斑羚为了躲避猎人追击,逃到了这个“天之涯,海之角”,面对离自己三米远的那座山头,面对山下的无底深渊,面对一个个无奈的同胞,同时又面对背后一个个贪婪的猎人,伴随着一声长鸣,这么一群弱小的群体迅速分成了两列,只见老斑羚纵身一跃,而小斑羚随之跳起,竟踩在老斑羚的背上成功到达山崖,就是这样,依次跃起,这是自然的奇迹,这是自然的骄傲,这惊人的一跳,这伟大的牺牲,全是为了整个团体,整个种族啊!

走近自然,斑羚这惊人的一跳,在这一刻变为了永恒,走近自然,体会到了斑羚的伟大与无私!

没有花香,没有树高,在迷人的大自然中,在茫茫荒漠中,只有她,在那里孤独的生长,独自忍耐着风吹雨打,依米花成长六十年才会开一次花,但是她没有放弃,没有气馁,只是默默的汲取营养,不断扎根,不断坚持,这,便是自然的伟大之处,于无声处尽显!

走近自然,依米花这六十年的忍耐,在这一刻变为了美丽,走近自然,感悟到了依米花的忍耐与坚持!

谁不期盼破晓的绚烂绽放这一集的辉光?谁不欣赏蝴蝶妙曼轻盈的舞姿,花香中的婉转飞扬?然而,谁又明白蝶儿的焦灼、煎熬?临近破茧时耐不住的性子,好想一跃而跳出温柔的牢笼,但,她依然是那么坚强,面对痛苦的挣扎,她选择了坚强。这,便是自然的品质,勇敢,坚强!

走近自然,蝴蝶的破茧痛苦,在这一刻变成了舞姿,走近自然,领悟到了蝶儿的坚强和美丽!

走近自然,你能看到斑羚飞渡的惊险,依米花忍耐而后的美丽,亦能体会蝶儿坚强造就的婉转飞扬。走近自然,你的心灵,在这一刻,得到净化。

走近自然作文 篇5

漫步于乡间田野的小路上,我似乎闻到了清新却又夹杂着丝丝忧伤的气息,静静的,像洁白的稿纸开头的几行空格,像沉重的大海开之际的一息,像月明之夜推开临湖画窗时的一瞬······我安然地享受着这一切,陶醉于造物主的精美杰作中,久久不愿归去。

踏在灰暗泥泞的小路上,路边的清水滋生出齐膝的荒草,心头一片荒芜。我顿足、我懊恼,但面对生活,我无法逃避。因为我没有全力逃避在给予我生命的同时所给予我的责任,我应该做的就是大踏步地向前走去。于是,我走近自然,于大自然融为一体,我知道,她会帮助我,带走那令人扼腕的忧伤。

抬头望望天空,是那么地蓝,蓝天下的白云自由摇曳,似乎在玩捉迷藏。鸟儿快乐地飞翔着,它是在寻找食物给孩子么?还是在追寻属于自己的梦呢?还是······我无从知道,但我知道,它一定有它的目标和方向,有它多姿多彩的生活。光秃秃的老树在寒风中瑟瑟发抖,皲裂粗糙的树枝是仅存几片枯叶不停地摇晃着,时刻都有掉下来摔得粉碎的危险。我想,在寂静的冬日里,它们是否互相分享硕果和共同憧憬未来呢?或是,它们的心拥抱在一起,抵过寒冷的冬季,去融化坚冰,迎接春姑娘的到来?想到这儿,我不禁暗笑,我有什么理由去自怨自艾,感慨生命的无比艰辛,那些都是无济于事的废物!我已爱过、恨过、哭泣过、体会过、彻悟过······看着大自然的精灵们,我笑了,如同撕裂的阳光那般灿烂。

不知不觉,日近黄昏,是时候该回家了,我默默地看着这一切。路边的草儿虽然荒,但还坚挺,“草儿,加油哦!明年让我看见一个全新的你!”我暗暗说。我知道,它一定能做得到!一定能!

大自然的一切生灵都是那么地可敬可爱,走进自然,让我感受到了她独特的魅力,让我从未有过心的宁静致远和豁然开朗。朋友们,多走近自然吧,也许从自然中走出来的是另一个生机勃勃的你。

走近自然,倾听心底的声音······

走近自然作文 篇6

一个细雨绵绵的星期五,我迎来了上初一以来第一次秋游。此次秋游,既使我放松了身心,也让久居高楼大厦之中的我有了一个走近自然的好机会。走进目的地共青森林公园,一棵“参天大树”吸引了我的眼球,仔细一看,原来是一棵古老的银杏树。

这棵树十分粗壮伟岸,比旁边已经算是够高大的松树还高出一大截。枝条大面积地伸展开来,几乎挡住身后全部的景色。刚入园就见到了如此振奋人心的画面,让我对接下来的旅程充满了期待。告别银杏古树,我散步在林荫小道上,一路上有许多岔道,像是在真正的森林迷宫中寻找出路。偶尔还能听到几声小鸟的鸣叫声,好似在向我问好。一阵清风吹过,树上的枯叶晃晃悠悠地飘下,轻柔地落在地上。公园中的空气特别新鲜,也许是下雨的关系,空气中参杂着些许湿润,还有点泥土的清新和独特的绿色气息。不知走了多久,一片游乐场出现在眼前,没想到公园中不仅有逼真的大自然环境,还有我喜爱的娱乐项目。我兴致勃勃地登上过山车,想要感受高空刺激。列车缓缓启动,先是一个漫长的上坡。这时,还不是那么可怕,我睁大眼,在高高的轨道上向下俯瞰,视野变得开阔,周围被茂密的树林包围着,树林中间缀着大大小小的湖泊。公园的全部美景尽收眼底,虽说是模拟的森林,但还是满足了我对大自然的渴望。

当列车攀爬到最高点,我真切地感受到诗句“会当凌绝顶,一览众山小。”的意境。接着列车迅速地向下划去,我紧闭双眼,大声尖叫,幻想在大自然的怀抱中翱翔,一切的烦恼都被抛到脑后。享受完令人惊叹的高空美景,我沉静下来,沿着一条无名小路向更深处走去。走着走着,一股沁人心脾的花香扑鼻而来,紧跟花香的来源,我一路小跑。终于,一个盛大的菊花展呈现在我的眼前。成千上万朵不同种类的菊花竞相开放,各式各样的花卉造型,巧夺天工,深受我的喜爱。大部分花卉都以世博为主题。瞧,这张照片!是世博花卉的代表作之一,花卉造型以紫色的菊花为主色调,在巨大的紫黄相间的花坛上,竖立着几根钢管,每个钢管上面都固定了一个硕大的纯色花球,远看像极了我最爱的棒棒糖。花坛中心上方一块用绿色植物和紫色菊花为底色的大型花牌上显现着世博会会徽的图案,三人合臂相拥,组成一个“世”字,并与数字“20xx”巧妙结合。

小小的花朵竟然能够如此清晰地勾画出一幅幅生动形象的画面,让我不禁赞叹大自然的神奇。其中我还隐约感受到了团结的力量,一朵花对大自然来说微不足道,然而许许多多的花聚集在一起,就能创造大自然的奇迹。随着花香的渐渐逝去,秋游已到尾声。此次秋游,在一个模拟的大自然环境下,我从不同角度欣赏了大自然的美。虽然离真正的自然还有一段距离,但至少我已经走近了大自然。走近大自然,享受纯天然的美。

走近自然作文 篇7

走近大自然


大自然是我们赖以生存的源泉,它不仅给予我们绿草如茵、鲜花盛开的美景,还承载着大量的生物多样性和自然资源。我深感走近大自然是一种幸运和享受,因为在这个过程中,我能深切感受到大自然的神奇和美丽。


一次我与家人去远足,远处的山峦宛如一幅唯美的画卷,吸引了我们的目光。我们迫不及待地踏上山径,步行穿越树木茂密的森林,身心仿佛进入了一个完全不同的世界。空气中弥漫着花草的芬芳,远处传来鸟儿的歌声,让人仿佛置身于童话之中。一阵微风吹过,树叶在阳光下闪烁出璀璨的光芒,宛如金色的雨幕,美不胜收。我们轻轻踩着枯枝,打破这宁静的氛围,让我仿佛触摸到了大自然的心跳。


我们继续朝山顶攀登,不经意间,来到了一个小溪旁。溪水清澈见底,仿佛镶嵌在青山绿水之间。我们跳过溪水,溅起了水花,陶醉在溪水流淌的音乐中。沿着溪岸树影婆娑,我们发现了许多奇特而美丽的小生物。有小虫悠闲地爬行在叶子上,有蝴蝶翩翩飞舞,有青蛙在水面跳跃,它们构成了这个小小溪流独特的生命之舞。我并不急于离开,而是静静地观察着它们,沉醉在大自然的魅力中。


我们坐在一片翠绿的草地上,渐渐感到疲倦。看着天空中云朵的变换,我感到恢复了元气和活力。云彩各式各样,有如羊群、马群或者是一朵朵嫚烁的彩云,给人以无穷的想象空间。我突然意识到,大自然的美是如此广阔而丰富,它不仅容纳了大地的伟岸壮美,也融入了天空的浩瀚壮丽。在这一刻,我不禁为自己的存在感到无比渺小,但也感到自己与大自然的紧密联系。


走近大自然让我明白,我们是大自然的一部分,我们与大自然息息相关。大自然赋予了我们空气、水和食物,我们需要保护它,与它和谐相处。我们应该享受大自然的美丽,同时也要尊重和保护它的权益。保护环境是我们的责任,我们要保持山清水秀、空气清新的大自然,为后代创造一个美好的家园。


走近大自然,让我的视野得到拓展,让我感到幸福和舒心。凭借着这次难忘的远足经历,我更加深刻地认识到了大自然的美丽和重要性。我将时刻保持对大自然的敬畏之心,用行动去呵护这一片绿水青山。让我们一起行动起来,保护大自然,让我们的地球更加美丽宜居。

成成烽火观后感


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成成烽火观后感 篇1

成成烽火之投笔从戎,在接到**电影的时候看到这个名字,虽然还没有**,但是从名字上我可以猜得出来应该是抗日战争题材,看了这场电影之后,感触很深,它向我们传递着一种正能量,一种爱国情怀,下面我从爱国情怀、、对党的认识、理论联系实际这三个方面来简单谈谈我的感受。

第一个方面是爱国情怀。我们可以从电影中看到,整部电影都散发着爱国的正能量,当国家遭到侵略时,除了军队的抵抗之外,成成中学的全体师生不管是校长还是作为学生代表的宏声、振和他们一直渴望参军,上到战场,去和侵略者抗争,它体现着一种敢于反抗侵略的无畏精神。作为中国人,看到国家破碎、民族危亡,应该挺身而出救国。

第二个方面是对党的认识。在影片中,我们可以看到,中国共产党的领导贯穿了整部影片。无论在军队还是在学校,都有中国共产党党员。影片一开始,日本飞机轰炸太原时,导演可以不顾自己的生命去见田宏声,体现了一个共产党原的崇高革命精神和自我牺牲精神。

一开始,振和和宏声对中国共产党的认识是片面的。他们只是表面上了解中国共产党,根本不了解党的性质和宗旨。但在后来的认识中,他们知道中国共产党全心全意为人民服务的党试人民的党,是代表最广大人民根本利益的党,这也坚定了他们加入中国共产党的决心。影片中我最佩服的是田宏声,原因很简单,他的父亲是国民****,一般来说,他应该是很容易就加入国民党,而且靠着父亲的关系可以在国民**里任职,但是他没有这样做,因为他看到国民**的无能,他列举了南京大**、东三省沦陷等例子来说明,从而坚定了他对共产党的追求,虽然片中他没有第一批成为共产党员,但是我相信他会坚定共产主义信念。

第三个方面是理论联系实际。在影片中,我们可以看到有很多学生性格冲动幼稚。他们只是在学校学到知识,但是对于眼下的局势并不了解,对于战争,他们更不了解。

他们总以为救国就是在战场上用一腔热血作战,却没有考虑到自己的条件。自己作为学生,没有接触过任何的军事训练,没有对战争有起码的认识,空有诗书,但不会用于实践。

《成成烽火之投笔从戎》给我们传递了一种正能量,一种爱国热情,激励着我们不断坚定共产主义信念,相信在中国共产党的领导下,我们的国家会越来越好。

成成烽火观后感 篇2

看了《成成烽火》这部电影,使我很受教育。当日本帝国主义的利爪到达中国领土时,中国人民很愤怒,成成中学的师生也很愤怒!在民族危机的关键时刻,成成中学400多名师生在中国共产党的领导下参军,奔赴国难。

日本鬼子来到中国,烧杀抢掠无恶不作。他们是野兽是强盗。成成中学的师生看到这些“野兽”们的所作所谓,怒火满腔,立即放下书本拿起**,(观后感读后感)一边学一边打和敌人斗争,由于没有作战经验, 一开始就牺牲了好多同学。

但他们不怕流血,不怕继续与敌人作战,这使我深受教育,深受感动。

我最佩服的是田宏生。他聪明勇敢。每逢紧要关头,在同学的掩护下,他组成的突击队瞄准敌人,狠狠地打了一顿,打死了敌人的头目、机枪手和炮手,让敌人哭喊着要妈妈。他为祖国立下了赫赫战功。

后来他当上了骑兵连长,带上骑兵连突袭敌人,打了一个又一个胜仗。

看完这部电影,我久久不能平静下来,这让我再次意识到,我们今天的幸福生活来之不易。这是成千上万烈士和我们的前辈的鲜血和生命。我们应该珍惜它!

现在,我们的生活是多么幸福啊!我们想吃什么想要什么就能买来。我们坐在明亮的教室里学习。老师像妈妈一样关心我们,耐心地向我们讲解知识,培养各种技能,教我们坐人。

所以我们生活在一个和平,幸福和阳光的家庭。我们只有好好学习、刻苦钻研,将来才能为社会做出贡献,才能不辜负革命前辈对我们的期望,才能对得起老师对我们的培养教育之恩。

现在我国还有一些贫困地区,孩子们的生活和教育还很贫困,我们需要帮助。世界上还有一些国家的儿童生活在深水中、战火中,我们是爱好和平的国家,所有这些都需要我们的帮助来解决。

我们是21世纪的小主人。我该在开学时上四年级了。我一定要听老师的话,努力学习,锻炼身体,掌握一定的科技技能,长大后让我们的国家更加繁荣昌盛。如果敌人胆敢入侵,他就再也不会回来了。只有这样他才能养活我的祖国。

成成烽火观后感 篇3

最让我佩服的是田宏生同学,他机智勇敢枪法准。每当关键时刻,在同学们掩护下,由他组建的突击队,瞄准敌人狠狠地打,打死了敌人的头目,打死了机枪手和火炮手,打得敌人哭爹喊娘,落花流水。他为祖国立下了赫赫战功。后来他当上了骑兵连长,带上骑兵连突袭敌人,打了一个又一个胜仗。

看了这部电影,我的心情久久不能平静,使我又一次认识到我们今天的幸福生活是来之不易的,是千千万万个先烈和我们的前辈用鲜血和生命换来的,我们应该好好珍惜才对呀!

现在,我们的生活是多么幸福啊!我们想吃什么想要什么就能买来。我们坐在明亮的教室里学习,老师像妈妈一样关心我们,给我们耐心讲解知识,培养我们各种技能,教育我们怎样做人。所以我们是生活在一个和平幸福充满阳光的大家庭里。我们只有好好学习、刻苦钻研,将来才能为社会做出贡献,才能不辜负革命前辈对我们的期望,才能对得起老师对我们的培养教育之恩。

现在我们国家还有一些贫困地区,那里的儿童生活学习条件还很差,有待我们去帮助。在世界上还有一些国家的儿童生活在水深火热之中,生活在战火硝烟中,我们是爱好和平的国家,这些都需要我们去帮助解决。

我们是二十一世纪的小主人,开学我就该上四年级了,我一定要听老师的话,好好学习,锻炼身体,掌握一定的科技本领,长大把祖国建设得更加繁荣昌盛。如果敌人胆敢来侵犯,定叫他有来无回,只有这样才能对得起养育我的祖国妈妈。

成成烽火观后感 篇4

成成烽火观后感 这个假期,我观看了《成成烽火》这部电视剧,主要讲的是一群在成成学校读书的学生,如何与日本鬼子战斗,校长让他们在战争中长大,组成了学生军队,攻打日本军团。

故事里的田宏声给我留下了深刻的印象。他原本是一个贪玩的人,但从战争中他懂得生命中最重要 的事,每个同学都齐心协力,为牺牲的同学报仇雪恨;他又从一个胆小的人变成了一个英勇的战士,原先的他做事马马虎虎,但从战场上他看到了同学们对他的善意和真情,激发了他内心的力量,他毫不畏惧不顾一切的保护身边每一个人,在掩护工作中不管有多艰难,都会想办法完成。有一次,他受了重伤——腹部中弹,当时没有麻药,医生在给他治疗时,他却一声不吭,坚强的挺了过来。这让我无比的敬佩,好几次我都感动得泪流满面。

看了这部片子后,我觉得现在的幸福生活是多么的来之不易,我应该更要好好学习,学习更多的知识,将来做一个有用的人

成成烽火观后感 篇5

影片《成成烽火》观后感

因字写得太烂不忍心只好打出来,以下每个字都为作者亲手输入。

日剧我看了不少,但基本只是有个印象并无过多的感触,但不得不说有这部电影--《成成烽火》。也许是年龄相似,也许是因为同为学生看了这部电影让我感触良多,该电影共有10部但是好像只拍了7部成成烽火共有十部,分别为:《青春行动》、《投笔从戎》、《沙沟事件》、《蹉跎岁月》、《深入敌后》、《青山铁骑》、《营救行动》、《转战千里》、《血沃青山》、《问鼎江山》。

只有前7部是出了电影其他就待续吧,为了完成此次近代史作业我将这七部影片又复习了一遍,结合老师上课讲过的一些事例也有了更深层的感受。

《成成烽火》开片由几位当年成成中学的学生开始介绍他们当年的事迹,其中一句:“不自由,毋宁死”让记忆我尤为深刻。,山西太原成成中学成立于1924年,是一所具有光荣革命传统的名校,全校师生以“明德明理、成己**”为校训。

抗日战争爆发后,中共**北方局、八路军驻晋办事处、中共山西省工委三大机关进驻成成中学,周恩来、XXX、邓小平、朱德、彭真、杨尚昆等老一辈无产阶级革命家都曾在这里留下了战斗的足迹,成成中学成为中国共产党领导北方抗日战争的前线指挥部。

在民族危机的关键时刻,成成中学400多名师生在中国共产党的领导下参军,奔赴国难。抗日游击队在整个工区形成,转移到晋西北,进军大青山,用鲜血和生命谱写了爱国主义的壮丽篇章。紧接着是一段慷慨激昂的战斗序曲正片开始。

一部好电影注重人物刻画、情节发展和看完后的回味。这部电影最让我印象深刻的是子义饰演的田宏声。他是山西省田秘书长的独子。他是第二代**。他因打架被学校开除了。后来,他到了成成中学,发现第一名男选手刘振和在感情、学习和活动上都死了。

经历了一些事情后,两人成了好朋友。他们一起解救了被警察逮捕的同学。刘振和帮助田宏声逃离了家庭包办婚姻。后成成中学师生弃笔从戎参加了八路军组成了抗日游击队,田宏声在军事训练中展现出了优秀的射击水平,后城中抗日游击队来到了沙沟村,被赵霖部围困、赵霖希望将成中抗日游击队收编为自己的部队,要介绍的是赵霖原本是**的一个团长,后临阵抗命,带领部队占山为王,私自扩充部队。刘的儿子也被赵霖绑架胁迫。刘答应赵霖保护整个游击队。

这时田宏声机智地借助买布的机会将消息传出去,而后又说动两位团长拖离赵霖部。他对团长说:“大哥每日守在这个小地方日子过得好清闲,国家正值生死存亡之际,大哥却能躲在这山林里享受清福。

”又说:“我二哥一世英明得知他往日部下竟如此不明事理会何等的心痛”。“您终于的这个党国在不到半年的时间里把我们东北三省一百万平方公里的土地全丢掉了,七七事变三个月内北平、保定、天津、石家庄、沧州相继沦陷,现在鬼子已经打到我们家门口了,太原岌岌可危,可您忠于的这个党国依旧是节节败退您作为一个中**人难度不心疼吗,难道你要等到你忠于的这个党国把我泱泱中华全部送到小鬼子手里你才能醒悟吗。

好,好的很啊,张功寿我看错你了,你就陪做一个毁我民族大义的小人”。他从名族大义、上司情义、事实、现实进行劝说外加激将法,整个过程事理环环相扣,他不畏强权敢于说出内心所想,凸显了一个爱国学生的气概,在看看他说这番话时候的表情,眼睛炯炯有神仿佛一把剪刀刺进张团长的内心,这一番话说得张团长哑口无言,最终同意脱离赵霖部。而后成成中学一众师生军继续向离石(地名与程子华同志汇合点)进发,途中遭遇鬼子的残余部队,唯一懂军事的冯教官也牺牲了,学生军顿时乱作一团毫无战术地向敌人冲锋导致损失惨重,田宏生开始时被溅了一脸的血吓的失了魂,后打死了敌人觉得恶心吐了一地。

经过这场战斗,他们总算打败了小魔鬼。

在《成成烽火之青山铁骑中》田宏声遭遇了敌人骑兵队全军覆没,他幸运地活了下来结识了同是成成中学的许欢,他和成中几位同学组建了骑兵连,他善用人才让“饿不死”帮他找马,他敢于尝试,带着许欢深入敌人腹地去找许欢父亲谈判(许欢父亲是华北自治厅厅长,伪军),最终孙强副官带领一众伪军加入了八路军共同打鬼子,但许欢也牺牲在逃跑的路上,田没有气馁化悲愤为力量带领骑兵连全歼鬼子骑兵队。

后来我上网查看了一些文献,原来《成成中学》中的形象不都是虚构的,例如田宏声。它的原型是田恩民,1919年2月出生于山西省洪洞县。1937年3月,他在山西太原成成中学读书时接受了进步的思想。

参加中华民族抗日先锋队,开始从事革命活动,并加入著名的“山西太原成成中学师生抗日游击队”。同年十月加入中国共产党。从那时起,我们把个人的命运同民族解放的革命事业和国家的兴衰紧密地联系在一起。

1955年被授予上校军衔。获3级独立自由勋章、3级解放勋章。1988年逝世。

看完这部电影,我被活泼的革命学生的形象所感动,也震惊了我的灵魂。在和平年代,我们可能没有意识到战争的残酷。这些学生毅然走上抗日救国的前线,为国家走向灾难,肩负起祖国生死存亡的重任。在很多人眼里,他们还是些上学的孩子,但在中国共产党的领导和号召下成立了“成成中学师生抗日游击队”。

他们转战晋西北,血沃大青山,用鲜血和生命谱写了成成中学历史上最自豪,最光荣的篇章。这些先辈学子用行动践行了他们报效祖国的理想,真正做到了“明德明理耀长夜,成己**写华章”的校训。他们将永远是我们缅怀和学习的榜样。

《成成烽火》告诉我们:做人要有自信,要团结一切可团结的力量,要敢想敢做,善于任用人才,站在名族大义前要敢于担当敢当,抵抗侵略不仅仅是军人的职责也是每一个中国人的则是,同时也要珍惜现在良好的学习环境,少一分抱怨多一分努力,为祖国美好的未来贡献自己的一份力量。

成成烽火观后感 篇6

我们现在多幸福,这么幸福的生活来之不易。这就是我在**影片《成成烽火》之后,内心的深刻感受。

这部影片讲述了成成中学师生在奔赴抗日前线途中被困沙沟,巧妙与地方武装周旋,并成功脱险;在与日本鬼子的遭遇战中,克服艰险,不怕牺牲,审时度势,英勇地歼灭敌人的故事。正如影片中刘校长所言:“我们这支队伍在战斗中学习,在战斗中成长”。

当看到影片中学生们冒着枪林弹雨冲向敌人阵地,奋勇搏杀的时候,我也仿佛走进了电影,和影片中的其他同学一样,对同学战友的牺牲,内心充满了悲伤,仇恨敌人的残暴,心里装满了复仇的子弹。影片中革命学生的生动形象感动了我,也震撼了我的灵魂。在和平年代,我们可能没有意识到战争的残酷。这些学生毅然走上抗日救国的前线,为国家走向灾难,肩负起祖国生死存亡的重任。

在很多人眼里,他们还是些上学的孩子,但在中国共产党的领导和号召下成立了 “成成中学师生抗日游击队”。他们转战晋西北,血沃大青山,用鲜血和生命谱写了成成中学历史上最自豪,最光荣的篇章。这些先辈学子用行动践行了他们报效祖国的理想,真正做到了“明德明理耀长夜,成己**写华章”的校训。

他们将永远是我们缅怀和学习的榜样。

《成成烽火》告诉我们:我们应当谨记团结奉献的抗日精神,把满腔的爱国之情化为发奋学习的强大动力,努力去实现理想,极力去保护我们的祖国,为中华民族的伟大复兴而奋斗。

大自然作文


学生们都需掌握写作文的基本技能,但作文的质量却因人而异。通过写作,我们可以更深入地了解我们所处的环境。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。作为有经验的编辑,我特别推荐这篇经典的"大自然作文",这些资料仅供参考,具体情况请以实际情况为准!

大自然作文(篇1)

为了到花园里看日出,我比太陽起得更早;如果这是一个晴天,我最殷切的期望是不要有信件或来访扰乱这一天的清宁。我用上午的时间做各种杂事。每件事都是我乐意完成的,因为这都不是非立即处理不可的急事,然后我匆忙用膳,为的是躲避那些不受欢迎的来访者,并且使自己有一个充裕的下午。即使最炎热的日子,在中午一时前我就顶着烈日带着芳夏特〔芳夏特〕卢梭养的一条狗的名字出发了。由于担心不速之客会使我不能脱身,我加紧了步伐。可是,一旦绕过一个拐角,我觉得自己得救了,就激动而愉快地松了口气,自言自语说:“今天下午我是自己的主宰了!”从此,我迈着平静的步伐,到树林中去寻觅一个荒野的角落,一个人迹不至因而没有任何奴役和统治印记的荒野的角落,一个我相信在我之前从未有人到过的幽静的角落,那儿不会有令人厌恶的第三者跑来横隔在大自然和我之间。那儿,大自然在我眼前展开一幅永远清新的华丽的图景。金色的燃料木、紫红的欧石南非常繁茂,给我深刻的印象,使我欣悦;我头上树木的宏伟、我四周灌木的纤丽、我脚下花草的惊人的纷繁使我目不暇接,不知道应该观赏还是赞叹;这么多美好的东西争相吸引我的注意力,使我眼花缭乱,使我在每件东西面前留连,从而助长我懒惰和爱空想的习气,使我常常想:“不,全身辉煌的所罗门也无法同它们当中任何一个相比。”

我的想像不会让如此美好的土地长久渺无人烟。我按自己的意愿在那儿立即安排了居民,我把舆论、偏见和所有虚假的感情远远驱走,使那些配享受如此佳境的人迁进这大自然的乐园。我将把他们组成一个亲切的社会,而我相信自己并非其中不相称的成员。我按照自己的喜好建造一个黄金的世纪,并用那些我经历过的给我留下甜美记忆的情景和我的心灵还在憧憬的情境充实这美好的生活,我多么神往人类真正的快乐,如此甜美、如此纯洁,但如今已经远离人类的快乐。甚至每当念及此,我的眼泪就夺眶而出!啊!这个时刻,如果有关巴黎、我的世纪、我这个作家的卑微的虚荣心的念头来扰乱我的遐想,我就怀着无比的轻蔑立即将它们赶走,使我能够专心陶醉于这些充溢我心灵的美妙的感情!然而,在遐想中,我承认,我幻想的虚无有时会突然使我的心灵感到痛苦。甚至即使我所有的梦想变成现实,我也不会感到满足:我还会有新的梦想、新的期望、新的憧憬。我觉得我身上有一种没有什么东西能够填满的无法解释的空虚,有一种虽然我无法阐明、但我感到需要的对某种其他快乐的.向往。然而,先生,甚至这种向往也是一种快乐,因为我从而充满一种强烈的感情和一种迷人的感伤──而这都是我不愿意舍弃的东西。

我立即将我的思想从低处升高,转向自然界所有的生命,转向事物普遍的体系,转向主宰一切的不可思议的上帝。此刻我的心灵迷失在大千世界里,我停止思维,我停止冥想,我停止哲学的推理;我怀着快一感,感到肩负着宇宙的重压,我陶醉于这些伟大观念的混杂,我喜欢任由我的想像在空间驰骋;我禁锢在生命的疆界内的心灵感到这儿过分狭窄,我在天地间感到窒息,我希望投身到一个无限的世界中去。我相信,如果我能够洞悉大自然所有的奥秘,我也许不会体会这种令人惊异的心醉神迷,而处在一种没有那么甜美的状态里;我的心灵所沉湎的这种出神入化的佳境使我在亢一奋激动中有时高声呼唤:“啊,伟大的上帝呀!啊,伟大的上帝呀!” 但除此之外,我不能讲出也不能思考任何别的东西。遗忘,但他们肯定不会把我忘却;不过,这又有什么关系?反正他们没有任何办法来搅乱我的安宁。摆脱了纷繁的社会生活所形成的种种尘世的情|欲,我的灵魂就经常神游于这一氛围之上,提前跟天使们亲切交谈,并希望不久就将进入这一行列。我知道,人们将竭力避免把这样一处甘美的退隐之所交还给我,他们早就不愿让我呆在那里。但是他们却阻止不了我每天振想象之翼飞到那里,一连几个小时重尝我住在那里时的喜悦。我还可以做一件更美妙的事,那就是我可以尽情想象。假如我设想我现在就在岛上,我不是同样可以遐想吗?我甚至还可以更进一步,在一抽一象的单调的遐想的魅力之外,再添上一些可爱的形象,使得这一遐想更为生动活泼。在我心醉神迷时这些形象所代表的究竟是什么,连我的感官也时常是不甚清楚的;现在遐想越来越深入,它们也就被勾画得越来越清晰了。跟我当年真在那里时相比,我现在时常是更融洽地生活在这些形象之中,心情也更加舒畅。不幸的是,随着想象力的衰退,这些形象越来越难以映入脑际,而且也不能长时间的停留。唉!正在一个人开始摆脱他的躯壳时,他的视线却被他的躯壳阻挡的最厉害! 

大自然作文(篇2)

走出家门,扑面而来的是明媚的春光,泥土散发着芬芳,嫩绿的小草在风中摇曳,大自然敞开温暖的怀抱,把我们拥抱. 周末什么也不想做,只想带着年迈的爸妈和年幼的孩子,走进三月桃花开放的绿草地间,让老人和孩子去亲近自然,享受阳光的洗礼,洗去冬日的严寒,呼吸清新的空气.

汽车在宽阔的公路上飞驰,只一会功夫,我们就来到了巢湖边,在路的尽头是:一望无际的巢湖,白茫茫的湖水轻轻的荡漾着,湖面上水鸟一会俯下身去,一会又飞上天空盘旋,远处的帆船撒下鱼网,打捞鱼虾,收获属于他们的希望和快乐!

下了车,孩子就拉着爸爸的手,奔到了湖边,和一群姑娘小伙们一起近距离的看水看鱼去了,而我为了照顾老人便和老爸老妈留在了醍上看湖,有时保持一定的距离欣赏.可以看的更远更广阔.

看着碧波万顷的湖面,任思绪浮想联翩,这深不见底的湖水深处,千百年来,到底蕴藏了多少人与水的故事,未来又会发生多少什么样的故事呢?这水养育了多少代鱼民,现在城里每天又有多少人在饮用湖里的水呢?千万个问题涌上心头.却找不到答案.

人类是多么的渺小,一日也离不开水,但人类又是多么的贪婪,为了一己私利,居然把污水排放到自己家的大水缸里,看着湖边泛起的白沫和污泥,不由的有些心痛.把出门时的好心境也破坏了.到什么时候人们才知道爱护我们奈以生存的环境,才知道保护自己饮用的大水缸不再被污染呢?

湖畔一幢幢别墅拔地而起,未来有多少人能依湖而居,近距离的亲近湖水,但愿他们能更好的保护珍贵的湖泊资愿,而不去破坏湖区的生态环境.

巢湖是中国的五大淡水湖之一,位于安徽省中部。面积769.5平方千米。有杭埠河、丰乐河、上派河、南淝河、柘皋河等注入,湖水经裕溪河入长江。有蓄水、灌溉之利,并以产银鱼著名。银鱼、白米虾、螃蟹,被誉为“巢湖三珍”.

身居省城离巢湖不过几十里路程,早有去湖边观光之心,只是俗事缠身,很多年也没抽出时间,很是遗憾,今日一睹巢湖风光,果然大气滂薄,魅力非凡,溜涟湖畔晒日光浴,挖野菜,追逐嘻戏,孩子们忘记了回家的路.老人们忆起了儿时的趣事和一帮观湖的老人聊起了天.

阳光下的人与大自然相伴相融,一边是白雾茫茫的湖面,一边是绿茵茵的芳草地,奔跑着的孩子,祥和的老人,无不显示着岁月的静美!走进大自然呼吸清新的空气,收获春光,找回自信,是一件多美好的事啊!

大自然作文(篇3)

三岁时的一个周末,我怀着痛快的心情来到外婆家。

来到小溪,它清澈见底,还可以看见几只正在玩耍的小鱼儿。溪水叮叮咚咚的,像是在为我们吹奏欢快的交响曲。这时,我看见了一个奇形怪状的小石头,可别看它小,它可真是一个“石头将军”,它有一个尖利无比的脑袋,竖立立的“坐”在缝隙里,在阳光的照射下显得格外耀眼,这样使它更骄傲了,我仿佛听到了它和流水在对话:“你这个懦弱的东西,看见本将军不但不绕道行走,反而在本将军的头上流过去,那我就要看看是你厉害,仍是我这可怕的脑袋厉害!”溪水说:“我永远都不会改变道路,我要一直向前进,不会退缩!”

过了几年,我再次来到那条小溪,朝那“石头将军”的基地望去,可这么也看不见那块石头了,我走上前去,只见那块石头尖利的地方以变得光滑圆亮了,全身呈卵形。我抬头望望周围那小溪依旧向前流着,无论有多少阻碍,多少难题,它依旧向前流着……这时我的心头怦然一怔,我明白了,只要有勇气,一直向前进攻,那夸姣的胜利之光就会一直在你的身边。

大天然真奇妙,只要我们细心观察,就会得到许多的启示,终极获取成功。

大自然作文(篇4)

当一道闪电划破苍穹,刺破黑暗,随之而来的是震耳欲聋的雷声。那“轰隆、轰隆”的雷声,仿佛要把所有的黑暗碾碎成渣。这,就是夏天独特的——雷电交响曲。

那天下战书,天色依旧晴朗。我骑着我的坐骑和同学游玩,合法我们说要回家时,天色骤变,玄色的乌云弥漫在空中,给人一种恐惊感,那阵势,仿佛要吞噬掉整个世界!随后,闪电来临,那道威武的闪电如同一把利剑,刺破黑暗,霎时把整个世界照的犹如白昼,又仿佛是大天然的怒吼!在指责破坏环境的人类!

雨,一泻千里!从遥远的天国而来冲洗着千疮百孔的大天然的伤痕——给人一种凄美感。啊!闪电!啊!暴风!“让狂风雨来的更猛烈些吧!”我吼道,心中甚是愉快……

天空依旧轰鸣,这,是大天然的倾诉——雷电交响曲!

大自然作文(篇5)

大自然在平时的生活中也在启示我们并教训我们。

首先,她教训了我们,让我们知道破坏大自然就等于自杀。

美国在1934年5约的一天,刮出了黑风暴。黑风暴的产生是因为他们不断开垦,不断砍伐森林,使黑土与黄土一起刮了起来,就变成了黑风暴。

还有一个更加严厉的教训,就是印度的大鼠疫。

这个鼠疫惊动了整个印度,还让约一万人失去了宝贵的生命。但是,这个大鼠疫是由他们自己造成的,他们每天都有1400吨的垃圾倾倒在道路上,遍地都是垃圾,遍地都是鼠疫的温床。

人类破坏大自然,大自然给了人类很多的教训。但大自然也给了我们很多的启示,人类在大自然中学到不少的知识。科学家用仿生学做出了许多很有用的东西。

苍蝇,虽然是个讨厌的家伙,但是科学家根据苍蝇的构造仿制成一种小型气体分析仪。已经装备在宇宙飞船座舱里,用来检测舱里气体的成分。

还有一些如电鱼与伏特电池、挂钩与爪子、船桨与鱼鳍。

大自然教训了我们如:970年的大雪崩、大水灾、大爆炸、湖底毒气、大烟雾、海啸、大地震等都使我们震撼了!但她有启发我们如:袋鼠——会跳的越野车、贝壳——坚固的坦克等,她即教训我们又启发我们,她真是我们的良师益友啊!

大自然作文(篇6)

作者选取典型的事例来论证自己的观点,思路清晰,论述语言有理有据、有力、形象生动。文章首尾呼应突出地表达了主题,下面让我们一起来欣赏这篇xx中考作文素材吧!

xx中考作文素材:大自然的启示

神奇的大自然给了我们很多启示。

滴水穿石教给我们毅力

滴水穿石,从字面解释来说,是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨,把一块磐石穿透,这同时也是自然景象之一,真真实实的事实摆在我们面前,富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自己的目标奋进,终有一天会梦想成真,有句话说的好,只要你认准目标,不断奋斗,全世界都会为你让路。

毅力自然绽放的芬芳。

群蚁逃生教给我们勇敢与合作

在人类历史中,有一支勇敢不怕牺牲的军队,在自然历史中,有一群勇敢不怕死的小蚂蚁,一场大火的来袭,是蚂蚁们的一场灾难,也是自然之光闪耀的时机,一群蚂蚁裹着,一个大球从火场中滚出来,牺牲一部分,幸存一部分,牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢,不怕牺牲,

世界发展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,蚂蚁最先知道,最早准备,也是最忙的,蚂蚁的体态想必不用我的说,尽管它的家具在我们看来校的太小,但对于蚂蚁来说其实不然,他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西,他们的合作精神,使我们佩服。

大自然的启示让我折服,使我感动。

点评:这是一篇不错的议论文,文章开门见山表明了作者的观点。然后,作者选取典型的事例来论证自己的观点,思路清晰,论述语言有理有据、有力、形象生动。文章首尾呼应突出地表达了主题。

大自然作文(篇7)

大自然是孕育万物的根本,是万物成长的梁柱,也是万物生长的地方。大海那美丽的镜子,风悄悄地从耳旁吹过,太阳微微地照着,这些是大自然独一无二的宝藏。

河水由东向西流,一去不回,提醒着大家,时间一去不复返;弯曲的松树,历经百年的奋斗,依然屹立直挺地站在那;肥胖的毛毛虫,凭着坚韧的心,脱胎换骨成为美丽的蝴蝶;高壮的大树,历经沧桑的折磨,有了粗糙的表面,依然长存,证明了大自然的伟大。

小树不畏艰难,依然努力地长大成为大树;小草不畏风吹雨打,将光秃秃的大地,抹上一层绿油油的油漆;海龟不畏艰难,爬向浩瀚无穷的大海,更证明了大自然努力向上的精神;一些冒险家,不畏辛苦,横跨撒哈拉沙漠,实现自己的梦想,而大家人类应该学习运动家的精神,不畏艰难,努力向上,就是大家人类应该学习的。

人们现在应该抱着尊重态度,对待大自然。大树们不畏艰难,努力成长,而大家却将它们砍伐殆尽,辟建高尔夫球场,制造卫生纸。大家应该抱着尊重的心,对待大自然,并以诚心诚意的态度,对大自然道歉。

大自然作文(篇8)

今天我的心情特别烦,但也没有想出什么办法能让心情变好,于是就只能出去散散步,呼吸一下新鲜空气。

走出家门,我一下就被雨后的景色迷住了;门前的那棵桂花树,经过雨水的滋润,香味更加迷人了,更加富有生命力了,那一片片叶子都挺身子,一个个都想探出身子看一看雨后的世界,我看着这些叶子,顿时精神饱满,心情一下子变好了一些。

沿着小道往前走,小草经过雨水的冲洗后,也露出了娇嫩的身子,那娇嫩的身子上闪着透亮透亮的水珠,仿佛在向人们展示着自己是多么的顽强。

小区里的竹子更是别有一番风味,竹叶绿得像一波碧水,那纤细的竹身子像一名优美的舞者,风儿一吹,那一波碧水便翩翩起舞,优美的舞姿就像是一群仙女在舞蹈,伴随着竹子发出的“沙沙”声,竹子很有节奏的舞着,我被眼前的景色迷住了,久久没有离去,我感叹道“雨后的景色多美呀!”我静静地向前走着,生怕打扰到了这场舞会,时不时有从竹叶上滑下来的水珠亲吻着我的额头,那种感觉真好!

抬起头向天空望去,前不久还是暗淡无光的,现在呢,雨水把天空洗刷的一尘不染,透明的天空水灵灵的,像刚敷了面膜一。跟块蔚蓝的手帕一样,那些雪白而又细碎的云朵,像绣在手帕上的花朵,很美很美!

再深深的吸一口气,会感到无比的清新,雨水把空气里的灰尘全部清理掉了,只留下了清新的空气,里面有树叶的清香、泥土的芳香、桂花迷人的.香气……

经过这场雨,我被大自然的景色吸引着、陶醉着……

大自然作文(篇9)

我一头扑进小山坡。路旁的野菊花绽开了像小孩子般的`灿烂的笑脸。它在阳光下频频点头,太阳笑眯眯地说:“菊花妹妹,你长得真美啊!”野菊花说:“如果没有您的阳光照射我也不可能长得这么美呀!我要谢谢你。”“不客气,这是我应该做的。”一阵春风吹过,野菊花舒展着自己的身子,说:“春风姐姐,谢谢你给予了我一阵春风,吹去了我一身的疲劳。”脚下是一大片蕨菜,蕨菜弯着腰,仿佛在说:“你们好!欢迎来到小山坡俱乐部!”蕨菜的上头上是栗子树,栗子树的枝叶上长出了嫩芽,害羞得藏住了娃娃般的脸。我望了望远处,发现了映山红,在太阳的照射下,她那娇艳的身姿,让人陶醉。我看了看山路旁,发现一种叫不出名的紫色的花,它像风铃草,又像野蔷薇,她那迷人的微笑,让我不禁啧啧称赞。

山坡不远处有一个池塘。瞧,一只只小蝌蚪,都已经去掉粗短的尾巴,长出前后肢,变成可爱的小青蛙了。青蛙们捉虫子吃,过得很幸福。但它们从没见过自己的妈妈。于是,青蛙打算去找妈妈。它们游了一阵,遇见了龙虾爷爷,它们就问:“爷爷,你看见我们的妈妈吗?”龙虾说:“你们妈妈肚子很白,刚从那游去吧!”青蛙又向前游去。它们见鲤鱼姐姐肚子很白,就冲过去,叫着:“妈妈!”鲤鱼见了,急忙说:“我不是你们妈妈,你们妈妈一双大眼睛,刚从那游去!”于是,小青蛙又向前游去。忽然,它们见螃蟹眼睛很大,就又奔过去,叫着:“妈妈!”螃蟹却说:“我不是你们妈妈,你们妈妈一身青绿,往那儿游游了!”小青蛙只能继续找。这时,它们看见乌龟一身青绿,就又跑过去叫:“妈妈!”乌龟连忙说:“我不是你们妈妈,你们妈妈在那边!”乌龟指着一只青蛙。小青蛙急忙游去,大声叫道:“妈妈!”青蛙看了,喊道:“孩子们,你们终于来了!”

走进春天,像走进了一个个童话的世界,一切是那样的新鲜,一切是那样的可爱!

大自然作文(篇10)

早就听说通往刘后镇山林的生态环境保持的比较好,一日,爸爸终于得空,为了知足我们的愿望,爸爸、我和表哥每人骑一单车沿着去刘后的公路行驶而去。

“这山里的公路真不错啊!”我不由惊叹着,越往深处越曲静,秋风拂面真是爽极了。清新的空气布满了四周的空间,仿佛置身于氧吧,可不是吗,本来这就是个自然大氧吧!

我不由的大口大口吸着这难得的清新,路的远方蜿蜒向上,尤如一条玄色的玉带,四周尽是连绵起伏的山峦,好象一群巨兽沉醉在云雾环绕的世界……

路的坡度越来越大,我们各个大汗淋漓,固然在秋季里。“我们下车推着走吧”爸爸说,秋风阵阵吹来,刚刚的燥热整理时一扫而空。真是天高气爽啊!走着走着面前豁然爽朗,山谷的夹缝中泛起了一片水面,向眺望去,一片片稻田泛着绿波,绿波中又呈现着金黄,一块块大豆果实累累,一垄垄秋玉米铺满山地,一个个象橘红灯笼的柿子挂满枝头,特别惹人注目……

这是个丰收的季节!我要说,一年之际在秋天!

大自然作文(篇11)

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

【出处】宋・苏轼《题西林壁》

【译文】从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。

相看两不厌,只有敬亭山。

【出处】唐・李白《独坐敬亭山》

【译文】只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们谁也不会觉得满足。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高大的敬亭山了。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

【出处】杜甫《望岳》

【注释】眦[zì]:眼角,上下眼睑的接合处。

【译文】泰山啊,你究竟有多么宏伟壮丽?你既挺拔苍翠,又横跨齐鲁两地。造物者给你,集中了瑰丽和神奇,你高峻的山峰,把南北分成晨夕。望层层云气升腾,令人胸怀荡涤,看归鸟回旋入山,使人眼眶欲碎。有朝一日,我总要登上你的绝顶,把周围矮小的群山们,一览无遗!

绿树村边合,青山郭外斜。

【出处】唐・孟浩然《过故人庄》

【译文】翠绿的树木环绕着小村子,村子城墙外面青山连绵不断。

连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

【出处】唐・李白《蜀道难》

【译文】山峰座座相连离天还不到一尺;枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

【出处】唐・王昌龄《从军行七首・其四》

【译文】从边塞孤城上远远望去,从青海湖经祁连山到玉门关这一道边境防线。上空密布阴云,烽烟滚滚,银光皑皑的雪山顿显暗淡无光。

西上莲花山,迢迢见明星。素手把芙蓉,虚步蹑太清。

【出处】唐・李白《古风・其十九》

【译文】西岳华山莲花峰上,仙女光芒如同明星。素手握着皎洁芙蓉,袅袅而行太空之中。

庐山东南五老峰,青天削出金芙蓉。

【出处】唐・李白《登庐山五老峰》

【译文】庐山的东南方有五座貌如老人的山峰,高峻陡峭就像五朵金色的莲花之指清溟的苍穹。

自然之道作文


当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?何不写15篇读后感记录下呢?那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的读《自然之道》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自然之道作文 篇1

课堂上,让学生们找文中描写神情和动作的词语和句子。

学生找到“极不情愿”,这句是写文中的向导在“我和同伴”要求下极不情愿把“侦察兵”幼龟放回海里。我问学生:“为什么是‘极不情愿’呢?”学生说:“因为向导知道这样做的后果是大批的幼龟被食肉鸟吃掉。”

”为什么向导明知道这样是错的,还要做呢?“我接着问道。(这是备课时预设的环节,旨在让学生讨论向导做法的对错,锻炼学生独立思考和对是非的独立判断能力。预设中,学生应该会答到向导是因为不忍,或者不好拒绝游客,所以极不情愿地帮助侦察的幼龟。)

问题提出,有学生举手了:“是因为向导想让文中的‘我和同伴’自己认识到错误。”

听到这里,我有些意外,更有些惊喜。这说明学生在利用自己的生活经验考虑问题。

我当时给他这个回答一个很高的评价。

我想,课堂最重要的,不是语文词语句子简单的`罗列,而是触发学生的思考。让学生在课堂上有思维的碰撞,有所得,这也许就是我们教师应该寻求的目标。

自然之道作文 篇2

最近,我们学了一篇课文《自然之道》。这篇课文按照事情发展顺序,讲述了“我”和“我”的同伴为了挽救一只海龟,致使众多海龟收到伤害的事。

好心也能办坏事。小绿龟的命运牵动着“我”和同伴及向导的心,“我”和同伴因好心而焦急,进而发展到震惊与后悔;向导由心平气和进而发展到发出十分难过的悲叹。他们都是出自好心,可是由于缺乏对太平洋绿龟习性的了解和对自然规律的认识,导致了事与愿违的后果。

在我的生活中,也发生过这样的事。在我四岁那年,妈妈给我买了几条金鱼。到了半夜,我起来解手,看着可爱的小金鱼,我想:它们饿不饿?冷不冷?我自问自答:“它们现在一定又饿又冷。”于是,我把鱼缸里的凉水换成了热水,又往里面倒了许多我爱吃的爆米花,巧克力,饼干……干完以后,我满意的回屋睡觉了。

第二天,我早早的.起床看我的小金鱼。妈妈走过来,问我在干什么,我轻轻地对她说:“小声点!看,小金鱼在翻着肚皮睡大觉呢,别吵醒了它们!”妈妈听了哭笑不得:“这哪是睡觉啊,是死了!”“死了?”我一下子呆住了,然后哭了起来。

这些事都告诉我们一个同样的道理:做事必须遵循自然规律,如果仅仅从人类自身的主观愿望出发,不遵循客观规律,即使是好心,也会带来恶果。

自然之道作文 篇3

读《自然之道》有感

今天是星期六,我在家看语文书,无意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章,顿时觉得里面的故事让人感触颇深,故此记下来和大家分享。

故事的内容讲的是“我”和几个同伴以及一个生物学家向导去旅游,目的就是想看看幼龟是怎么爬向大海的。那天,我们就发现了一个大龟巢,有一支小乌龟探出头来,正踌躇不前,突然一支海鸟飞来,用尖尖的嘴啄幼龟的头,想把它拖到沙滩上去。“我”和几个同伴紧张的看着眼前这一幕,其中一位忍不住对向导说:“你快想想办法啊,”向导的回答让我们更加的焦急,他说:“叼就叼去吧,这是自然之道。”向导的回答招来了同伴们见死不救的呼喊。

最后向导极不情愿的抱起了那只小乌龟朝大海走去,挽救了一个幼小的生命,正当我们高兴的时候,接下来的事情更是让我们大吃一惊。原来是向导和我们无知的举动救下了小乌龟,致使龟巢中的乌龟得到错误信息,以为外面是安全的,就成群结队的从龟巢中怕爬出,引来了许多的食肉鸟,这下我们才意识到自己犯下的错误。我们拿着帽子,把幼龟放进里面来回的'奔跑,算是对自己过错的补救。

此时此刻,我们对向导说的话才恍然大悟,虽然还不能彻底明白什么事自然之道,但“我”相信这个例子是对自然之道最好的诠释。

学习和生活中也是同样的道理,我们只有遵守一定客观的规律,按照客观规律办事,才能事半功倍,少走弯路。

自然之道作文 篇4

今天下午,我读了一篇名叫自然之道的文章,感到受益匪浅。当我读到“人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面”这句话时,我有点不明白,随后,我认真地看了全解,顿时明白了这句话里深刻的含义:人是万物中最聪明的`高级动物,然而,当人违反自然规律自作聪明时,就算是好心也会办坏事。就像文章中的人们对小幼龟的举动看似善举,其实就是违反了自然规律,给小幼龟造成了危害。虽然救了一只小幼龟,但是一群幼龟却成了食肉鸟的口中之食。文章告诉我们不能违反自然规律。

自然之道作文 篇5

《自然之道》这篇文章主要讲了作者和伙伴们从食肉鸟口中救出一只幼龟,却使巢中的幼龟得到错误信息,脱巢而出,导致成千上万只幼龟受到伤害。

从中我体会到了:如果不按自然规律办事,往往会产生事与愿违的结果。所以我们要尊重自然,要尊随自然规律。

我们人类是宇宙间一切事物中最聪明、最机敏的.。但是如果自作主张,自作聪明,凭主观愿望办事,就会好心办坏事。所以自然规律是不可不遵循的。

自然之道作文 篇6

学习了《自然之道》,我颇有感受。

课文主要写作者和同伴以及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛,观察太平洋幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只幼龟被巢鹰啄咬,不顾向导的劝阻,把幼龟送入大海。成群的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,便从巢里鱼贯而出。结果,成了食肉鸟的口中之食。这篇课文使我懂得了一个道理:要尊重自然,做事要遵循自然规律。

我又想起了另一个故事:从前,森林里有狼,经常骚扰山下的农人,毁坏他们的庄稼,偷他们的`羊。后来,有一位猎人决定杀光山上的所有的狼。不到三年,狼群便都被他杀害。之后,羊群不再受到狼群的干扰,但是,瘟疫横行,死了很多人。后来,以为华侨到这来,将所有的羊和染上瘟疫的人统统烧死,瘟疫才得以控制。但,这是为什么呢?原来,狼群被捕杀,羊群得不到活动,老羊的尸体得不到处理,滋生细菌,才导致了这场瘟疫。这个故事同样告诉人们:要遵循自然规律。

现在,一些益虫都在被人类捕捉。青蛙,更是不少猎人捕捉的对象。一只青蛙,一天能吃几千只害虫;一天,有几万只青蛙被人类食用。有些人不顾危险,去捕捉蛇,只是为了那用生命做赌注的钞票。蛇是老鼠的天敌,如果世界上没有了蛇,将会重现那场几百年前的灾难——瘟疫!

我在这请求大家,不要干涉动物,不然就是我们自寻死路!!

自然之道作文 篇7

学完这节课,我深感缺失较多。反思教学,感触涌上心头,有三点:

一是学生的主体性体现在具体的活动过程之中。课堂是教师精心为学生搭建的可供学生生动活泼,主动进取,全面发展的平台。本次课上缺少了学生的活动,没有使全体学生动起来,那么,这个课堂是缺乏生机和活力的。这是我在这节课操作上的首要缺失。我通过观察估算了一下,在这节课中没有完全动起来(主要是脑动)的学生占着不小的比例。是什么原因呢?对学生情况把握不准确,还是在教学构思上对主体性和全员性考虑不周全。

二是朗读使课堂教学充满情趣。朗读是阅读教学的.一种重要表现手段,它对领悟情感陶冶情操培养情趣很有好处。所谓读文悟道披文入情,强调的就是读。这节课中,对朗读的处理,没能很好地与阅读教学的特点统一起来,从而使阅读教学显得单薄,显得缥缈,显得没有多大的实际意义。这是因我的操作不慎而造成的缺憾。

三是评价是学生学习和发展的催生剂。从不同的角度用不同的形式对学生进行评价,无疑会唤起学生的自信心,鼓励学生的进取心,激励学生的求知欲。评价犹如催生剂,给学生以力量,给学生以风貌,给学生以健全完美的人格。有一点值得骄傲的地方就是在练字方面以前写得很差的学生今天表现很好,写得字超过以往的任何字,可见课堂上教师的写字指导是十分重要的。今作如此反思,意在矫正自我,改进教学,使教学日臻完善。

自然之道作文 篇8

今天我学习了《自然之道》这篇课文,学完后我深受启发。

这篇文章主要讲了这么一个故事:“我”和七个同伴及一个向导来到了南太平洋加拉巴哥岛旅游,准备观察一下幼龟是怎么离巢穴进入大海。当我们看到一只“侦察兵”幼龟被嘲鸠啄时,就要求向导把它救下来。向导在我们的一致央求下极不情愿地抱起那只幼龟放到海里, 结果巢里的乌龟得到了错误的信息,鱼贯而出,很多乌龟都被食肉鸟吃了。

这件事告诉我们做任何事都不能违背自然规律,否则将会产生事与愿违的结果,铸成大错。

由此我还想到一个故事,一个德国的务林官,一上任就发出命令,将森林的枯木和灌木全部清理掉,鸟儿们和益虫的住所不见了,只能离开这个地方,鸟和益虫走了,害虫就开始逞凶了,无限制的咬食,破坏,结果好好的一片树林,就这样被一个随意的命令破坏掉了。

所以说,自然是有规律和法则的。我们不可以,也不能够改变它。不管你是什么人,有多么大的权威,只要你不遵守大自然的法则,大自然就会给你最严厉的惩罚!

咱们生活中的法则不也是这样吗?

自然之道作文 篇9

《自然之道》。揭示了大自然万物都有生存之道,躲避灾难之本能的秘密,使同学们感受到:如果不按自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。

联系上下文理解感悟。如,引导学生朗读第4自然段,找出描写人物心理活动的词语:“紧张”、“焦急”,师提问:此刻“我们”为什么会紧张、会焦急呢?

对“一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只朝鸫突然飞来,他用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉回沙滩去”一句,你们是怎么理解的?引导学生感知:“我们”之所以紧张和焦急,是因为我们为幼龟的安危担忧,说明“我们”有保护动物的善心等等。

联系对比理解感悟。如,眼前发生的惨剧让大家感到很“震惊”。是怎样的惨剧呢?为什么作者不用“吃惊”而用“震惊”呢?教师适时让学生认真看课文插图,追问:你们看到了什么?你们还看到了什么?你还看到了什么?

换位思考理解感悟。如学习课文第8自然段时,可以采取换位思考和抓重点词方法引导学生理解感悟文章情感。

不足之处。一是学生积极性没有充分调动起来。课堂上缺少了学生的活动,或者说学生的活动不充分,或者说没有使全体学生动起来。我通过观察估算了一下,在这节课中没有完全动起来(主要是脑动)的'学生占着不小的比例对学生情况把握不准确,在教学构思上对主体性和全员性考虑不周全是其主要因素。二是对朗读的处理,没能很好地与阅读教学的特点统一起来,从而使阅读教学显得单薄,显得缥缈,显得没有多大的实际意义。

自然之道作文 篇10

读了《自然之道》这往篇文章,我明白了自然之道是不可违的。

文中的导游,原本是救助龟群派出的“侦察兵”,可却因救了它,而使巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是,成百上千的幼龟急先恐后的鱼贯而出,而让肉食鸟们饱了饱口福。文中写道:“导游急忙摘下头上的棒球帽,弯下腰去抓起几只幼龟放入帽子里,匆匆往大海跑去,我们也学着他的样子来回奔跑,累得气喘吁吁”。这算是对“我们”错误的`一种补救。

给大家讲个故事吧:一个小男孩,好奇地观察着一只蝴蝶破茧而出的过程,但是蝴蝶咬了四个小时,也仅仅咬开了一个小小的口子。小男孩见它如此痛苦,非常于心不忍。他回家拿了把剪刀,小心翼翼地帮蝴蝶在蛹上剪开了一个口子,他满心欢喜地等着蝴蝶出来在空中翩翩起舞,可结果是令人伤感的,刚出来的蝴蝶身体臃肿,翅脉干瘪,根本飞不起来,而且没过多久就死了。虽然男孩是出于好心,可却违背了自然之道。

我们做任何事都不能违背自然之道,否则会功亏一篑。

自然之道作文 篇11

这单元有一篇课文是《自然之道》,讲了我们出于好意救了太平洋绿龟,结果导致整个龟群惨遭肉食鸟的捕食。从这个故事中我们知道了人为地干涉自然规律,必将遭到和我们愿望相反的结果,受到大自然的严惩。

当肉食鸟的`叫声响彻云霄的时候,“我们”感受到了好心办坏事的悲伤,此时,我的心情似乎已经于作者一样。我们要认识并尊重自然规律,自然规律的存在我们不能认为地介入进行干预,否则会引起严重的后果。

它使我想起一件事:初夏的栀子树上长满花苞,虽说是花苞,却能与盛开的花相媲美。我想,捧一朵花,闻闻那沁人心脾的香气,一定让人心旷神怡吧!想着便跑到树下,摘下一个花苞,一股清香顿时扑鼻而来,“真香!”我不禁喃喃道,美丽的花苞想洁白的仙女,随风起舞。但很快花苞便蔫头蔫脑了,花瓣也失去了光彩。我这才明白:是我自私的行为,过早地让它凋零了,只有让它自然地生长,它才会开出最香、最美的花!

自然之道作文 篇12

大自然是我们人类的老师,当我们犯错时,它往往会给我们非常严厉的惩罚。在这个学期的第九课《自然之道》中,就是描写一个考察队因为破坏了自然规律,得到了严厉惩罚的故事。

里面讲述的是作者和七个同伴以及一个生物学家向导结对去南太平洋加拉巴哥岛旅游。那个考察队因为救了一个幼龟群的“侦察兵”,却使整个龟群得到了错误的信息,幼龟们便鱼贯而出。但外面还有许多肉食鸟,一只只像发疯一样啄食那些幼龟。考察队看见后便救那些幼龟,但最后还是有十几只幼龟被叼去了。

我读完这篇课文后深有感触。是啊!大自然安排的事情我们还没有弄清楚就不要去触犯,会好心办坏事,受到大自然的惩罚。我们也不能见到小动物快要死了,都见死不救。应该去帮助、支缓的,我们就去帮助、支缓;但是不应该支缓的,我们就不能去,否则会遭遇不幸。

还记得有一次,我看见了家里有一张大蜘蛛网,网上有一只五彩斑斓的蝴蝶,很美丽。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶,正准备吃了它。我心里想:这么美丽的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了,把蜘蛛甩在地上,一脚把它踩扁了。过来些日子,我发现家里的蚊子开始多了,晚上常常把我咬得睡不着。那时,我才发现我做出了,很内疚。

我们如果不按照自然的规律去办事,往往会产生于我们愿望相反的结果和惩罚,所以我们做事要先弄清楚原理,才能下结论。

自然之道作文 篇13

最近,我们学习了一篇关于自然的课文叫《自然之道》,主要讲我和几个朋友去太平洋的一个小岛上观察太平洋绿龟是怎样离开巢穴走进大海的,结果这些“救了”这些绿龟的“侦察兵”却害了这群幼龟。这就是违背自然规律的后果。

这篇课文让我想起一个成语故事叫拔苗助长:就是有一个人觉得自己家的禾苗没有别人家的长得快,长得高。就着急的地把自己的禾苗一颗颗的向上拔,想让它长得更高。结果使得其反,被拔起的禾苗全部死了。

我在生活中也遇到这样的'经历,有一次爸爸买回来一盆花,我想让它长得更快,就不停的给它浇水。以为浇水多,花会长得更快。可结果恰恰相反,花被淹死了!

这些故事教育我们,做任何事情都不要违背自然规律,更不要自作聪明,或者只会聪明反被聪明误,受到自然规律的惩罚!

自然之道作文 篇14

最近,我们学习了《自然之道》,文章的大意是这样的:当嘲鸫要用嘴把幼龟侦察兵从巢中拉到海滩时,作者和同伴让向导救起幼龟,放入大海。这一举动使巢穴中的幼龟误以为外面很安全,它们鱼贯而出,结果导致众多幼龟成了食肉鸟的口中之食。

叼就叼去吧,自然之道就是这样的。文中向导的这句话及若无其事、坦然面对的表情给我留下了深刻印象,使我想起了发生在一年前的一件事。那是在我和妈妈登山的.途中,我坐在路旁休息时,透过茂密的草丛,看见不远处挂着一张蜘蛛网,上面有一只黑蚊子在拼命挣扎企图逃跑,我急忙拿起一块小石头想把它砍死,却遭到了妈妈的制止:你一旦砍不准,不仅会把蜘蛛网破坏,还会让蚊子逃跑。你放心,蜘蛛是不会放过它的。于是,我拿着石头,目不转睛地盯着蚊子,时刻准备着。果然不出妈妈所料,只见蚊子被网越缠越紧,马上就要奄奄一息了。蜘蛛眼见时机已到,慢悠悠地爬到蚊子身边,先用嘴里的丝把蚊子又缠了几圈,然后把嘴扎进蚊子的身体里,贪婪地吸起来,等到心满意足后才大摇大摆地走回草丛,继续等待猎物。

原来自然界真是奥秘啊!它是有一定的规律的,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们愿望截然相反的结果,同时我也想向大家呼吁,不仅仅是我们小学生,也包括全体公民,一定要按照自然规律去爱护环境,保护动物! 希望大家牢记!

这课告诉我们一个道理:要按自然规律办事,否则往往会产生与愿望相反的结果。

自然之道作文 篇15

今天我读了《自然之道》这篇文章,首先我明白了自然之道就是自然界的规律。大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米;太阳东升西落;人的生老病死 ……这些都是最普遍的自然之道。其次,大自然中有许许多多的植物和动物,它们在大自然中承担着不同的`角色,它们都有自己的生存规律,一旦破坏,就会违背自然之道,带来严重的后果。

《自然之道》这篇文章讲了旅客强烈要求向导把一只打探的幼龟抱进大海,其他的海龟获得了错误信息被食肉鸟吞吃的事。表面看人们有同情心,实际人们违背了自然之道,干了一件愚不可及的蠢事。人们违背自然之道的事例很多很多,还比如:人类大量的砍伐树木,污染水资源,捕杀动物,导致绿色植被越来越少,土地松散,沙尘暴肆虐,这样人类也跟着受罪。土地松散,江河边没有树木,沙土流进江河,河床漫漫抬高,就会发生洪涝灾害。

人们把污水,垃圾投入了江河湖海,这样年复一年,日复一日,没有干净的水资源,大海里的生物可糟了殃。人们捕杀飞禽,虫子没有了“眼中钉肉中刺”的天敌,更加猖狂,陆地上本来就少的绿洲沙漠化。

地震、海啸、沙尘暴、龙卷风,这一个一个的自然灾害都逼向了人们,不得不引起人们深深的思考。 所以人们切记,不能破坏自然之道,否则后果不堪设想。

自然话题作文


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自然话题作文(篇1)

到冬天了,天渐渐变冷了。今天早上,我起了床,看着上面全是白茫茫的水蒸气的窗户,我不禁倒抽了一口寒气——今天可真冷啊!

我吃好了早饭,到外面去散散心。突然,我发现草地上、操场上、田野中……全部都是白茫茫的一片!我惊呆了!就如同雪一般,美极了!

这就是霜!就是在各种不同的云内,其云滴大小的分布状况是各不相同的,造成云滴大小不均的原因就是周围空气中水汽的转移以及云滴的蒸发。气温降到摄氏0度以下时,近地面空气中水汽的白色结晶!是使云滴增长的因素是凝结过程和碰撞并和过程,在只有凝结作用的情况下,云滴的大小是均匀的,但由于水汽的补充,使某些云滴有所增长,再加上并和作用的结果,就使较大的云滴继续增长变大成为雨滴。美极了!

到了八九点钟时,霜全都消失了!这是为什么呢?哦,原来是可爱的霜宝宝遇见了温和的太阳公公的光芒,开心地到天上玩了呢!

霜的美丽,令古人们也赞叹不已:

霜,露所凝也。士气津液从地而生,薄以寒气则结为霜。——东汉·许慎《说文》

霜者,天之所以杀也。——《汉书·董仲舒传》

履霜坚冰至。——《易·坤》

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。——宋·范仲淹《渔家傲》

霜,你可真美呀!令人们的生活更加充满了乐趣和精彩,我们都爱你!

我喜欢霜,更喜欢冬天!

自然话题作文(篇2)

是我国着名的皇家园林。这项伟大的工程用了一百五十多年才建成。但是,在1860年,圆明园被英法联军放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在的圆明园只剩下几根残柱了。这帮可恶的强盗在中国的领土上横行霸道,把一座举世闻名的宝库毁于一旦。他们烧毁了我国悠久的历史文化和中华民族用智慧和汗水的结晶啊!

读了这篇课文,我从网上找来了圆明园现在的样子:残留的石柱有的横着,有的竖着。仿佛在哭泣着,诉说着当年英法联军毁灭它们时的情形。

落后就要挨打,贫穷就要受欺凌。要想让我国不落后,不贫穷我们就要努力学习、奋发图强。用我们的智慧去学习最先进的科学技术,去创造最美的文化艺术,去建设最富强、最美好的祖国!

自然话题作文(篇3)

雨,在任何一个季节都会降临。

春天。雨是淅淅沥沥的。春雨贵如油,渴了一个冬季的庄稼们贪婪的张开嘴,汲取这甘露。树木们经这春雨的洗涤,褪去了那件黑色的外衣,穿上了一件绿色的长袍。小草们因春雨的降临,虔诚的从“屋”里钻出来,迎接那春雨的降临。

夏天的雨是粗犷而热烈的。在你不知情的情况下,你可能会突然感到天上变暗了,感到闷热。雷鸣和闪电还来不及提醒人们,人们便被那倾盆而下的夏雨淋透了。但这时也是最舒爽的。热了一天,夏雨的降临让全身的毛孔都喝饱了。一阵清风拂来,心中之轻飘飘然至极。

秋天。雨是喜悦收获的。在这个收获的季节,树上挂满了红彤彤的果实,那一颗颗美丽的宝石散发着诱人垂涎的香气。果农们一天生活在欢喜之中,采集那果树的结晶。在这收获的时刻秋雨悄然而至。宛如催发香味的催化剂将那果实的清香和人们的喜悦洒遍每一处大地。

冬天。雨换了一身衣服。穿上了美丽的绒衣,圣洁而美丽。在人们的期盼中从天空飘然下落。落到了街边,房上,檐角,人们的心中。给庄严的大地换上了一件白色的运动衫,那耀眼的白色是多么的璀璨。

雨啊!你是那么的美丽,你是如此的纯洁,你就是那天际滴落的仙子,为这一切的一切洗刷。

自然话题作文(篇4)

每当我走到家门口边上的小空地时,都会情不自禁地俯下身子,看一看有没有珍贵的生命,破土而出,让我来细心照顾。

那是一个惬意的早晨,我迫不及待的冲出家门,准备去迎接美好的一天。就在那小空地上,我惊奇的发现有一株含苞待放的野菊花。我有点愣住了。再仔细看看这朵菊花,他像天使一般,却又是那么娇小、柔弱,似乎风一吹他就会倒。时光飞逝,一转眼又到了傍晚,我只得恋恋不舍的与它告别。晚饭过后我坐在空地旁的草垛上,抬头仰望,天边的红霞缓缓散去,继而被星空取代。天空像湖一样明静,繁星一个个细细密密的高悬在夜空中,它们围在圆月旁,光线显得更加柔弱,好一个静穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾满星辉的菊花,看着看着就睡着了。爸爸把我抱到房间里,让我继续做着那个甜蜜的梦。

第二天,我迫不及待地冲到小空地旁,看见它已经开花了,黄黄的花瓣,淡淡的清香,旖旎的身姿,光这样就叫人陶醉不已。微风吹过,它在风中摇曳,多么美好的景象!

几天后的一个早晨我依旧去找那位“小精灵”,但是它不见了,我很伤心,可始终没找到凶手。也许是“花开花落”这自然规律,横刀夺爱吧。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”它无声无息的来了,但又默默无闻的走了,这代表着什么?秋天带来着一身金黄,迈者脚步,悄悄地来到人间.风,轻轻地,温和地吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来。

秋高气爽,天像檫试得一尘不染的玻璃;轻盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一样.天是那样的蓝,月光是那样的明媚蓟草在飞上飞下,似乎被秋风熏醉了.炎热只剩下余威,毕竟使人感到惬意了。

你瞧,如海似的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃.千树的红叶,愈到深秋,愈是红艳;远远看去,就像火焰在滚动.梧桐和槐树的枯黄落叶被风吹起,在空中打旋儿,刚刚落下又被卷起来.田野成了一望无际的额金色的海洋,空气里到处弥漫着一股芳香.田野,稻浪滚滚,万里飘香:棉桃朵朵一片银海.黄澄澄的饿穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黄金的大海:不是棉田,是白银的世界.秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中确有一番别样的味道.秋天在生命的最后路程中,给这个世界留下多么美好的形象。

秋天真美啊!

自然话题作文(篇5)

我的家乡在台山,我爱家乡的大海.

浩瀚无边的大海,有时风平浪静,像熟睡的娃娃,有时像一位温柔的母亲轻声哼着摇篮曲;有时波浪滔天,像怒虹的狮子,朝岸边扑来.这就是我家乡的大海,它用清澈的海水来装扮美丽的台山.给人们带来了无穷的乐趣.

清晨,金色的阳光撒遍了海面,碧蓝的海水闪闪发光,海风一吹,海面波光粼粼!更加耀眼夺目,宛如一块闪着异彩的宝石.天是蓝的,地也是蓝的,天连着海,海连着天,浩瀚无际,多么壮观啊!太阳不仅唤醒了大海,还唤来了许多人们起来锻炼身体.在海边的椰子道路上,有的在散步,有的在海边玩耍,还有的在跑步,真是一派生机勃勃的景象!

下午,大海像好客的主人接待着一群群朋友.人们迎着太阳,奔向大海的怀抱里.有的在游泳有的在冲浪,还有的人骑着水上摩托车在海里玩,欣赏风景.人们在海里嬉戏玩闹,直到太阳把最后一丝余辉洒在海面上的时候,才恋恋不舍的离开大海的怀抱.

晚上,这里是人们乘凉,休息的地方.人们吃完饭,便漫步走在海边上,坐在石椅上,完着大海那蓝色的波纹朝岸边涌来.不时吹来几丝海风是人感到清凉,让人决得心旷神怡.

岁着海浪拍击岸边的声音和远处轮船鸣笛的声音,人们进入了甜蜜的梦乡.

家乡的大海给我幸福的童年带来了快乐.吃着脚走在海边,浪花轻轻地抚摸着我,望着辽阔的大海,我的心胸也开阔起来.

啊!家乡的大海,我爱你!你那广阔的胸怀,时时启迪着我.

自然话题作文(篇6)

欣赏海,欣赏那日出时的海,清晨,东方的天空上泛着一丝橙黄色,随这时间的推移,橙黄色越来越亮,这时海天相接的海水已经泛着紫色,就在这时,太阳害羞地露出了一点脸颊,但是并不是很亮,待太阳出来后,海上也映出了一个太阳,在海面波动的影响下,海象是镀上了一层金光,发出灿灿的光辉,令我陶醉。

欣赏海,欣赏它那正午的海。烈日当头,海滩上许多人在日光浴,而海却在为人们奏起美妙的音乐,海浪一次又一次的拍击着岩石,发出地声音美妙动听。在烈日地地照辉下,海又映出了一副金碧辉煌的画,像是一副为太阳特意画出地画展,让人们夸耀海的神笔。

欣赏海,欣赏夜晚地海。夜晚,海像是玩累了似地,静悄悄的,但还是奏起了一曲动听地的催眠曲,让人们快快入睡。我走在沙滩上,海轻轻佛过我的脸,令我心旷神怡,我望着天空,月亮缓缓地升上天空,在它的周围有一群小星星,这样在海上映出了众拱月般地景,天上和海上的景构成了一副美丽地画,令我赏心悦目。

我之所以欣赏海,因为它地千变万化,因为它变化莫测,因为它……

自然话题作文(篇7)

海宽阔,海无垠。我从小就向往童话般的海,海在我的心中的关键词就是:宽容。她总是张开热情的双臂,接受从各地“移民”过来的江河,欢迎着各地来一睹她“芳容”的游客。她毫无保留地坦露自己,真诚地就像朋友一样。我多么想亲身去体味那宽容伟大的大海呀!去捡一把浪花,去亲亲浪花!

就在这个暑假,我参加了去青岛的夏令营,我终于见到了大海!第一次见到海,我心里真是无比的激动,我深呼吸,闻到了一点腥味儿,却满是清新与温馨。海似乎很平静,就像一个正在舞蹈的恬静的姑娘,只是轻轻地做着“波浪手”。她穿着绿色的长裙,绿绿的,透明的,一直延伸到我看不见的地方,只感觉海天一片……这时,她好像一下子有了精神,翻腾着细浪,打湿了我的小腿,原来,她是要和我握手呢!我蹲下来,伸出手也摸了摸她,就这样,我和她成为了好朋友!

不一会儿,我已登上了一座大轮船,我要和大家一起到海的怀抱中去。我站在船上摇摇晃晃,海风轻轻拂过,我放眼望去,四周除了一些海边建筑,则是绿茫茫一片,令人心旷神怡,心中的杂念荡然无存。顿时,我豁然开朗,原来宽容竟是这么简单。只要你真正奉献自己,忘记自己,为别人着想,其实宽容者自己也是幸福的。我低下头,眼前的海轻轻地翻滚,像是在对我微笑着点头:你终于明白了。是的!我终于明白了!

朋友,去看看海吧!让她来为你清洗一次心灵,让她来带给你一个全新的自己。

现在,我可以骄傲地告诉你,是的!我终于见到了大海!我看到了她的美丽,她的辽阔,我得到了她的开朗,她的宽容……

自然话题作文(篇8)

夏日的阳光格外明媚,夜晚却显得更加美好。当太阳的光芒从天空中完全消失时,黄昏就悄然来临了,天空中那火红的云彩使人们憧憬着美好的未来。夜幕即将来临之时,随着一阵清风拂面而过,池塘里的荷花随风摇曳,跟随着风的节奏翩翩起舞。粉红的花瓣犹如仙女的衣裙,在空中随着舞姿摇摆,荷花仿佛跳起了优美的舞蹈。荷叶就像一个大大的舞台,荷花在这个天然的大舞台上,向世界展示她绚丽的舞姿。露珠也是舞者,在舞台上跳起动人的圆舞曲。

在地下等待了几年的蝉终于参观了这个美丽的世界,欣赏了池塘中精彩的表演,高兴地用歌声来表达自己此刻欢快的心情。风也把这沁入人心的馨香与这令人振奋的歌声带到了碧绿的田间。

田野里一片碧绿,庄稼正长得旺盛。从远方望去,犹如一片碧绿的海洋。在风的舞动之下泛起片片波纹,在阳光的照耀之下,闪烁着希望的光芒,这是农民伯伯播下的希望。风为我们带来了石榴花的清香芬芳,抬起头向远处眺望,火红的石榴花就像那火烧云,热烈奔放。石榴花就是夏姑娘热烈性格的真实写照。

这时,火烧云消失了,天地间没有一丝亮光。

可是突然之间,天空中出现了微弱的光芒,启明星出现了!当夜幕完全笼罩整个世界的时候,风也似乎越来越弱,好像他奔跑了一天,早已体力不支了似的。可空气中的热度却并没有因为风的减弱而降低,反而更热了。在树下乘凉的人们早已热得大汗淋淋,只见汗水顺着面颊流了下来,大滴地滚落。汗水浸透了衣衫。有的人拿来扇子,用它来扇风,可又有什么用呢?扇子在强大的自然面前显得太渺小,太渺小了。这时,天似乎更暗了,天空中已经有了一些星星与启明星做伴儿,他们共同发出耀眼的光芒。

夜深了!世界尽在黑暗的笼罩之下,一轮皎洁的圆月嵌在天际,群星在金黄的婵娟周围闪烁,无数的星星在天空中眨眼睛。天上的星月在天际静静地散发着自己的光芒,仿佛要为晚归的行人照明前方的道路,指明回家的方向。夜很静,只能听见青蛙在池塘里的深情演唱,鸣蝉在树枝上为青蛙伴奏的声音,蟋蟀乐队成员们在草丛中表演的音乐之声。都在这美丽的夏夜之中交织,凝聚!

夏天虽不能像春天那样使花朵绽开她那凝聚了一年天地精华的花苞,使青草遍布整片陆地,使鸟儿放声歌唱。也不能像秋天那样让果树妈妈的宝宝们好奇地瞪大眼睛在枝头观赏世界,让世界笼罩在一片瓜果飘香之中,让树叶飞舞,让世界呈现出一片丰收景象。更不能像冬天那样让世界在冰雪之间,让一切都洁白而又透明。但是她却是所有季节中最美丽生动的,她虽没有春天万物复苏的能力,没有秋天硕果累累的能力,更没有冬天的晶莹剔透。但是她热情奔放,生机昂然,给人以奋进的力量!

静静地躺在草地上,耳边传来自然的声音。那种美妙的声音,使人心旷神怡。微风袭来,树叶婆娑,能嗅到荷花的芬芳,沁人心脾。望着天上的明月,不由的想起苏轼的《水调歌头》:明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年... ...心中的旋律穿过黑暗,落进我的心田,融入那一片浓浓的盛夏夜景之中。

倾听自然作文


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倾听自然作文(篇1)

带着彩霞的牵引,白云的缠绵,寻找松姿的竹韵。他把手一挥,把所有东西都扔了出去。怀着一颗圣人的心,我踏入了森林,一个古朴而神秘的地方。

赤脚蹚过小溪,清脆婉转。如竖琴吟唱古老的故事,溪水温柔地流过我的心田,仿佛洗涤了我一次灵魂。愿我的心像溪水一样清澈,愿我的智慧像溪水一样奔流。

告别小溪,寻找年长的精灵。摸着满是苍桑的壳,踩着厚厚的积叶。一切都那么神秘。我探索它的秘密,聚精会神地听,聚精会神地看。每片叶子上都住着一个精灵,每个精灵都唱着自己的歌。秦的统一是多么辉煌;霸王别姬多凄凉;贞观之治有多强;路桥事件有多惨烈。英雄和陈宁早已远去。而大树,你们这些百年精灵,居高临下的看着沧桑的变化。听着,绿色的血液还在他们体内流动。百年寿终正寝,何必争杀片刻?相比之下,“曹璐关上门扮演角色,游斋打开玄关学习。”生活不是更美好吗?"我独自倚在竹林里,弹着琵琶,哼着歌."难道生命不值得珍惜吗?

风景是找不到、看不到、听不到、尝不到的。除了风景,还有一种人生哲学。

倾听自然作文(篇2)

廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目倾神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐,沁人心脾的花香令我心欲醉。

你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊留连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会珍惜你的美丽。

你说你们不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山,每一条云销雨霁后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飞舞都是你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音,向我诉说山谷的宁幽由于静谧;用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘;用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。

是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验大漠孤烟直,长河落日圆的萧索与荒凉,云雾缭绕中去领略高山流水,知音无限的惬意,黄昏中去享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。

爬上长城,你时而化作延绵的绿毯,时而化作漫山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天的巨浪,时而变为文静平和的微波,你用你的豁达感染着我的情怀。

我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话――我美丽的自然!

倾听自然作文(篇3)

用心聆听,那些轻微但动听的喧闹正是自然吟唱的伟大的生的赞歌。

——题记

听,温文而雅的和风细雨;气势磅礴的巨浪之声;和谐动听的好鸟和鸣,小草吮吸汁液的嘤嘤之声……,这些都是自然的壮美之声。它们谱写着世间最美的旋律。在世间留下最美妙的音符。用心倾听吧……

在辽阔的田野间、石缝中,一棵小草在努力的生长着……,此时,掠过一阵阵的凉风,小草发出了细细的声响:没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。她是甘于平凡的,可她绝不甘于生命的短暂。她的声音如此细小,可她的生命却如此伟大。

在茫茫大海中,浪花撞击礁石的闪耀是如此耀眼,她每撞击一个疤痕。礁石问他为什么这样做,他发出了彻天大啸:成功在于磨练,没有汗水和疮疤,就没有成功的泪水,是磨练让我有了海纳百川的胸襟。江水咆哮着,在礁石上,他的身影如此闪耀……他的声音扫天彻地,荡漾着豪情壮志……

一条小溪的潺潺流动;一片落叶的悄然落地;一刻麦穗的弯腰身影、一朵花的……这些都是大自然的杰作,他们都在讲述着征程旅途……

用心倾听自然吧!倾听自然的旋律,感受自然的伟岸。每一个足迹是一分收获,一份感动……

倾听自然作文(篇4)

廊内的春风轻轻吹过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

眼前是让人如此心醉的绿。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目凝神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同感受这无边的欢乐,沁人心脾的花香令我的心欲醉。

你说你不喜欢单调,于是蔚蓝的天空变得深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云时而点缀其间,翠绿的草原辽阔又生机勃勃,群群牛羊流连于这片绿意之中。我说,这些都是你别出心裁的精心

构思,你用金黄诠释收获,用火红阐述温暖,我会珍惜你的美丽。

是你在创造着一个个美丽的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与荒凉,云雾缭绕中去感受“高山流水,知音无限”的惬意,黄昏中去享受那份“渔舟唱晚,满载而归”的喜悦。

只要你愿意,我愿意用一生的时光与你对话——我爱你,美丽的大自然!

倾听自然作文(篇5)

天空

蓦然抬头,天空是多么的湛蓝,蓝的令人如痴如醉!那种蓝,并不是夜空中透着的深沉的蓝,也不是像颜料那样死板的蓝。它的蓝,有着透明的感觉,就像清澈的湖水一样,让你觉得能看透一切,看透未来。它蓝的纯洁,蓝的美丽,有着水晶般的身躯,能够净化我们的心灵。蓝色的天空中还参杂着丝丝白色的云朵,虽然云朵是白色的但它也为天空增加了一道美丽的风景线。云朵在天空中仿佛在悄悄地飘动,一阵风吹来,犹如把云朵给吹散了,在天空中迷失了方向,好像一伸手就能触摸到那白白的云朵……

落叶

秋风瑟瑟,凉风习习,风一吹,冷丝丝。就在这金秋时节,落叶飘飘悠悠地落到了地上,大地顿时变成了金色的王国,变成了金色的海洋,变成了金色的世界。我漫步在金色的王国里,遨游在金色的海洋里,享受在金色的世界里,落叶如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈,最后飘然落地,等待着化作春泥,融入大地母亲的怀抱里。树叶的一生如此短暂,它们这一生注定要化作泥土,从而消失在这个五彩斑斓的世界上。它虽然是那么的不起眼,没有花儿的娇艳,没有水果的香甜,但它有着默默奉献的精神。落红不是无情物,化作春泥更护花。

阳光

清晨,一缕缕阳光透过窗子射到了屋子里,金灿灿的。这金黄的阳光洒满了大地,然人觉得舒适温暖、焕然一新。阳光带着它隐形的翅膀,把黑暗赶走了,引来了光明,让人们从睡梦中清醒,去拥抱美丽的大自然,去探索这个五彩斑斓的世界……每天,太阳都会让自己的孩子们——阳光来告诉我们:要乐观向上,要积极的面对生活。而它们也像一个个活泼可爱的小精灵,让人们觉得有活力!

春满人间

春天,是万物复苏的季节;春天,是生机勃勃的季节;春天,是朝气蓬勃的季节。在这样一个美好的季节里,大自然的一切都从睡梦中苏醒了过来,为人们带去快乐。绿茵茵的草地上回荡着孩子们的欢声笑语;平坦的小路上留下了小狗的斑斑足迹;茁壮的小树下能看到一家三口野餐的温馨一暮;香气扑鼻的花坛边,珍藏着人们欣赏花的喜悦……大自然仿佛是一首动听的音乐,以最优美的方式向人们展示着它无声无息、不知不觉的变化……人们情不自禁地赞叹:“春天,居然如此美丽!”

天空用透明的歌声净化我们的心灵,落叶抖动着金黄的羽翼告诉我们生命的意义,在阳光编织的金网里,在春满人间的歌声中,蓦然回味:大自然居然如此美丽!

倾听自然作文(篇6)

廊内的风,轻轻拂过;窗外的绿,流光溢彩。你听,自然在向我们倾吐着她的心声。——题记

小桥流水人家 梦回江南

江南美呵!青山绿水相拥,蓝天白云相映,旖旎的江南一直是历代文人墨客向往的地方。歌咏着“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,陶醉于“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,漫步于“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,在江南人的眼里,初晨的红霞总是带着一份娇羞,傍晚的风儿总是裹着一份闲适。一切都是那样的宜人而恬静。徜徉在江南古镇,到处可见幽远宁静的小桥流水,青翠嫩绿的枝叶藤蔓,长满了青苔的灰墙,雨中的蓑笠,小巷的裙衩,晓月残荷,古道牧童,似一轴画卷静静地向世人打开。还有金黄的叶片在金风中曼舞飞扬,一曲曲悠扬婉转的江南丝竹,脉脉滤去了沉淀在人们心头的种种疲惫和浮躁。就连那沐浴在疏烟淡雨中的柳树,也是温婉静约,娇秀柔美。站在绿树掩映的小山坡,放眼远眺,明媚的湖光、金黄的麦田、香飘四野的果园尽收眼底。

江南静静地躺在自然甜美的怀抱。我静静地听着,自然在轻轻哼唱。

落霞与孤鹜齐飞 神游草原

草原美呵!蓝天下吟着“曲溪流水潺潺”,晚风中看那“风吹草低见牛羊”,粗犷豪迈的草原自古就是英雄辈出的地方。这里回闪着成吉思汗、努尔哈赤的矫健身影,激荡着王之涣、王昌龄的边塞牧歌;我走进了腾格尔眷恋的《天堂》,体会着德德玛怡人的《草原之夜》,感受着姜戎《狼图腾》的惊险与苍茫。当夕阳洒下来的时候,满世界静静地红着,就像一幅泼墨山水画,温柔、恬静地凝固着。听,飘逸的云儿在细语;看,俊美的马儿在奔驰;品,香醇的奶茶在飘香。夜空一片清朗,满天的繁星似乎伸手可摘,照着盛开的鲜花。牧羊姑娘挥动着细细的皮鞭扬声歌唱,小伙儿弹着马头琴深情地凝望。我漫步在草原,感受着那传遍全身乃至透彻心灵的丝丝清凉,神醉心香。美丽的草原,我的塞上江南!

草原深情地依偎在自然宽阔的怀抱。我静静地听着,自然在放声歌唱。

断肠人在天涯 ……

眼前的还是我朝思暮想的江南吗?还是我魂牵梦萦的草原吗?

听!是谁的叹息顺着一颗秋露悄然滴落?我抬头寻时,清秋却无言。“日食湖鲜一二回,不妨常作江南人”的自然与休憩相和谐的意境,“水抱青山山抱花,花光深处有人家”的诗请画意何在?为什么辽阔的草原成了沙尘暴频繁的袭击之地?炎炎夏日,走到湖边,就会闻到一股刺鼻的气味,那是湖面上的污染物腐烂后的味道。江南,我无法再说你是“人间四月天”了。在人们物质生活突飞猛进的欣喜与激动里,我的心空却布满了落寞的云彩。我的江南已不再,我的草原了无影!我悲哀,我沉思……

朦胧中,我又听到了自然的心跳,望着自然母亲裸露的胸膛和无奈的神情,我的泪水打湿了衣襟,化作了横格纸上无言的墨迹。

钢筋水泥浇制的广场上,一群孩子在放飞洁白的鸽子。鸽子飞翔着,飞翔着,牵出长长的弧线,牵出我长长的没有尽头的思绪。

倾听自然作文(篇7)

廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目养神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的美景,沁人心脾的花香令我们心欲醉。

你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,时而洁白的云儿点缀其间,时而葱绿的草原又生机勃勃,肥美健壮的牛羊流连于这片绿意之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会珍惜你的美丽。

你说你不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山,每一道云散雨霁后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一片飞舞的雪花都是你的匠心独运。你用潺潺的溪水声,向我诉说山谷的清幽与静谧;你用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘;你用飞流直下的瀑布之音向我描述大山的秀丽与挺拔。

是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验大漠孤烟、长河落日的荒凉与壮美,在云雾缭绕中领略高山流水、知音无限的惬意,在黄昏中享受那份渔舟唱晚、满载而归的喜悦。

爬上长城,你时而化作延绵的绿毯,时而化作漫山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你有时调皮地化作滔天的巨浪,有时变为文静平和的微波,你用你的豁达感染了我的情怀。

我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你浪漫中蕴涵现实,阴柔中不乏阳刚。你娴静而又活泼,是一切美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生去倾听你的心跳美丽的自然!

倾听自然作文(篇8)

自然界有很多音乐人,他们能演奏出独特而美妙的音乐,我们需要用心去体会。

下雨了。刚开始没怎么下雨,就像无数颗珍珠落在玉盘上,像行军一样。每一滴都有不同的调子。仔细听,你会发现雨声更加美妙。渐渐地,小雨点变成了大雨点。雨点在狂风中继续歌唱。

早春的风总是那么清爽。呜呼,谁在唱歌?原来是个娃娃。他们是冯妈妈的孩子。他们经常唱着轻柔的歌,陪着孩子把谱写成一片甜美的梦乡。

蟋蟀

在寂静的夜晚,甚至可以清楚地听到针落地的声音。突然,一首美丽的歌从草地上传来。谁能唱出这么无与伦比的歌?原来是昆虫界最伟大的音乐家之一。夜幕降临时,他们唱着优美的歌曲。谦虚的乐手藏在隐草里,为人们贡献最美妙的歌曲。

声音无处不在,或低或飞,或轻或重。可以是教室里读书的声音,可以是歌手发出的天籁之音,可以是大自然音乐人演奏的音乐。但是,我们需要用心去体会。

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