疫情防控思政观后感

疫情防控思政观后感(实用十三篇)。

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疫情防控思政观后感 篇1

疫情防控思政课观后感

今年的春天，全球正面临一场前所未有的挑战——新型冠状病毒疫情。这场突如其来的疫情不仅给人们的生命和健康带来了巨大的威胁，同时也给经济和社会发展带来了巨大的冲击。为了有效防控这场疫情，我们需要付出巨大的努力和智慧。在这个特殊的时期，我参加了一堂题为“疫情防控思政课”的讲座，深刻体会到了党和政府一直以来对社会的责任和担当。

这节思政课的授课老师是地方疾控中心的一名专家。开场他向我们介绍了疫情的起源、传播途径和危害，让我对这场疫情有了更深入的了解。随后，他详细讲解了党和政府采取的一系列应对措施，并强调了每个人都应该从自己做起，共同参与到抗击疫情的行动中。这让我深感党和政府对人民生命安全和社会稳定的高度重视。

这节思政课的高潮是专家分享了疫情防控的经验和方法。他强调了个人卫生习惯的重要性，提醒我们要勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等。同时，专家也介绍了疫情排查和防控措施，让我们明确了自己应当如何应对疫情。他给出了很多有针对性的建议，比如呆在家中减少外出、尽量避免人群聚集、尽量不要去疫情高发地区等等。这些实用的建议让我深感党和政府在疫情防控上的科学决策和周密安排。

在课堂上，专家还向我们展示了全国各地疫情防控的一些成功案例。他讲述了一线医护人员的奋斗事迹，他们不畏艰险，毅然投身到与病毒抗争的一线，为人民的健康和生命付出了巨大的努力。他们的英勇事迹给予了我无尽的敬佩和感动，也让我明白了个人的力量是有限的，只有坚定的政策支持和广大人民群众的积极参与，才能打赢这场没有硝烟的战争。

思政课结束后，我深深地反思了自己的行为和态度。作为普通大学生，我意识到自己要时刻保持警觉，不仅仅是为了自己的健康和安全，更是为了保护他人的生命和幸福。我要积极响应党和政府的号召，做好个人防护，遵守相关规定，为疫情防控贡献自己的一份力量。

此次思政课不仅仅是一堂课，更是一次精神的洗礼和思想的触动。通过学习疫情防控思政课，我更加明确了我的身份和责任。我是中国人民的一员，我要为中国人民的健康和幸福尽心尽力。我要保持积极向上的态度，勇往直前，不畏困难和挫折，为实现中国梦贡献自己的力量。

总而言之，参加这节疫情防控思政课让我收获颇丰。我对疫情的认识更为全面，明白了党和政府对疫情防控的重要性和紧迫性。我也明白了自己作为一个普通人，应该承担起个人的责任和义务，积极参与到抗击疫情的行动中。这节课激发了我内心的力量，让我更加坚定了跟党走的信念，我相信在党和政府的领导下，我们一定能够打赢这场疫情防控的战斗，实现美好的明天。

疫情防控思政观后感 篇2

厚植“爱国情怀”，同上“思政大课”。按照教育部、省教育厅通知要求，3月9日下午以来，安徽三联学院一万多名师生通过人民网、人民智云、学习大国、咪咕视频等网络平台，相聚云端，在线观看了由教育部社科司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

为了确保这堂思政大课全面覆盖、广泛参与、获得实效，学校通过官方公众号、线上教学平台、QQ群、班级群发布开课预告，党委宣传部、教务处、马克思主义学院、各二级学院分头组织实施，全校师生以直播、回放、录制视频等形式认真收看、收听，并依托QQ群开展在线交流和讨论，该校思政课教师全程参与答疑指导，真正形成了全员共上一堂课的生动局面。

本次“思政大课”由清华大学艾四林教授、中国人民大学秦宣教授、北京师范大学王炳林教授、中央财经大学冯秀军教授作为主讲专家，分别讲述“在抗击疫情斗争中深化理论认识”“疫情大考告诉我们什么”“总结历史经验，增强必胜信心”“战‘疫’里的最美青春——谈中国青年的责任与担当”，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事，旨在教育引导学生传承和弘扬爱国主义精神，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

师生们纷纷表示，“同上一堂疫情防控思政大课”以直播的方式为全国高校师生奉上了一场站位高远、立意深刻、解读精妙的思想盛宴。在这场疫情大考面前，充分展现了中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌，彰显了中国特色社会主义制度的显著优势，增强了广大师生的理想信念和责任担当。

疫情防控思政观后感 篇3

今天，观看了由实验小学杨老师录制的《爱祖国有担当——小学阶段疫情思政课》，我深深地感受到了爱祖国有担当的重要性。

视频开头从“三艘邮轮的命运”对比数据中让我感受到中国速度、中国效率、中国力量、中国担当的强大，这些也很让世界惊叹。从这场思政课，我对这场抗疫战争的过程有了更深入的了解，正是因为我们国家有着有担当的各行各业的人，比如说有着院士担当、战士勇敢、更有国士担当的钟南山爷爷，救民于水火、救民于危难的人民子弟兵，挺身而出的志愿者们，建火神山医院的建筑工人们等等，正是因为有这些在疫情中默默奉献的英雄，“一方有难，八方支援”、“滴水之恩，涌泉相报”正是因为有了拥有这些高尚品德的人，才有了我们祖国的强大，才让我们国家在抗疫中取得了重大胜利。新中国成立70年我们的生活发生了翻天覆地的变化，这一切都源于中国担当。

作为我们小学生，我认为我们一定要有担当，我们要学会生活，提高自己独立生活的能力;要学会求知，提升自己自主学习的能力;要学会思考，培养自己认识社会的能力;让自己成为一个独立思考，明辨是非的爱国者;成为一个本领过硬、勇于逆行的担当者，成为一个尊重生命、敬畏自然的践行者。

同学们让我们行动起来吧!

疫情防控思政观后感 篇4

当前，疫情防控处于关键时期，还面临着不少的艰难险滩要过。现在最关键的问题就是把落实工作抓实抓细。狠抓落实、真抓实干，以认真的态度、扎实的作风、卓越的能力才能有效遏制疫情蔓延势头，才能打赢疫情防控阻击战。

抓实抓细疫情防控工作，必须强化思想认识。疫情防控工作，事关全局，必须将其作为当前最重要的工作。作为基层干部，我们既要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将人民摆在首要位置，及时为其排忧解难，做他们的知心人、贴心人;又要牢固树立大局意识和全局观念，密切关注疫情发展态势，危难时敢于挺身而出、迎难而上，切实做好各项防控工作。

抓实抓细疫情防控工作，必须端正工作作风。疫情防控工作是一场不能懈怠的“阵地战”、全面出击的“攻坚战”、严防死守的“保卫战”，容不得半点虚假和水分。疫情防控防的是病毒，在这一敌人面前，更需要各级组织和干部求真务实的工作作风，牢记“一切为了人民”的初心和使命。坚决抵制形式主义、官僚主义，深层次地找准差距、补齐不足，多角度地深入一线、深入群众，以抓细、抓小的绣花功夫同病毒顽强抗争。

抓实抓细疫情防控工作，必须提高工作能力。疫情出现后，全国各地、社会各界积极响应、迅速行动，让团结的涓涓细流汇聚成抗击疫情的磅礴力量。在疫情到了“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”的重要关头，我们更要多做强信心、暖人心、聚民心的实事，结合本地区实际情况，统筹考虑全国各地形势，同时间赛跑、与病魔较量，多措并举、多管齐下把牢疫情防控各关口，最大限度切断疫情输入途径。

上下同欲者胜，同舟共济者赢。这次疫情是对我们各方面的一次大考，我们必须要上下一心、众志成城，坚持全国一盘棋战略，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，做到全面动员、全面部署、全面加强，打赢这场硬仗的曙光指日可待!

疫情防控思政观后感 篇5

全国大学生一同上一节课是什么盛况呢?在这个特殊时期教育部社科司联合人民网组织了一场面向全体大学生的全国大学生同上一堂疫情防控思政大课的直播讲座。讲座时间为3月9日下午两点半到四点。下面给大家分享精选疫情防控思政课观后感作文1000字.欢迎阅读!

思政课观后感作文1

病毒无情人有情。任何灾难面前都抵挡不住人民群众团结一致的力量。

今天下午我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，四位导师进行了精彩的演讲分别讲述了四个方面，分别是抗击疫情斗争，深化理论认识; 疫情大考面前我们青少年的做法;总结历史经验增强必胜信我心;谈中国青年的责任与担当。

让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受，很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。

透过新闻，我们看到一张张布满勒痕的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辫，一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜷缩在地上暂得休息的身影，年轻医护人员他们心无旁骛，凝视自己的战场;我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上，武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命，70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;我们看到坚守阵地做着深入报道，不断披露疫情最新进展的新闻人;我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人;那些奋笔写下请战书的医护工作者;开间武汉或审核三亿元

的施工人员;用爱搭建桥梁，日夜驰援运送物资的驾驶员他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。来自东北的大米山东的蔬菜，为了化解这次社会公共危机。一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。无数的追光者们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影，诠释了生命的意义!这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守土尽责。

同学们大都是非典前后出生的，这是我们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。2003年非典爆发，全世界守护着80后、90后、00后。17年过去了，换成80后、90后、00后来守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。

雷神山火神山的火速建成，消耗了巨大人力物力财力，展现了我国集中力量办大事，体现了我们社会的动员能力，组织能力和整合能力，疫情的发生告诉我们未来和突发事件你不知道哪一个先来。生活复杂多变的，要有居安思危的意识。提高自身能力，全面建成德智体美德。

目前，这场疫情防控阻击战形势仍然严峻，此刻，我们呆得有点烦闷焦躁的家，是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里，我们每一个人都无法置身事外。我们，也应尽自己的绵薄之力，不为医生，社会增添负担，按照这堂课中所说的，不随便出门，戴口罩，不信谣，不传谣，勤洗手，讲卫生，争取在家闷死病毒，为这个社会，贡献出自己的力量!同时，这场疫情，也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉痛的历练。

思政课观后感作文2

近期，湖北省武汉市等多个地区发现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情，疫情发生后，党中央、国务院高度重视。面对疫情，有那么一群人义无反顾地冲在武汉防疫的最前端，最好地诠释了为天地心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的志向和传统展现了新时代共产党人应该担负起的光荣使命。他，连日来，从广州到武汉再到北京，实地了解疫情，研究防控方案，上发布会，连线媒体直播，解读最新状

态84岁的中国工程院院士钟南山教授的行程被安排得满满当当。在新型冠状病毒蔓延的情况下，他建议公众没有什么特殊情况，不要去武汉，但他却第一时间乘坐高铁，冲到了武汉防疫的第一线。别人回家过年，而他却去武汉上班，他选择做一个逆行者。他们，发出了不计报酬无论生死的豪言壮语。在病毒和疫情面前，医护人员仍奋斗在第一线，甚至出现了多名医护人员感染的事件，面对危险，面对困难，白衣战士没

有选择退缩，面对此次病毒，他们主动请缨与病魔搏斗，为的是研究、了解病毒，为的是治愈患者，为的是控制疫情，为的是保障人民群众的健康，为的是捍卫社会安宁。他们集中火力，奔赴一线，全力以赴，早日打赢这场看不见硝烟的战争。他们是最可敬、最可爱的人儿。责任、担当是有分量的，也是有能量的，这种能量就是疫情发生时像钟南山院士、奋战在一线的医护人员用实际行动告诉大家的，他们彰显的是何为家国情

怀，何为英雄本色，何为国家脊梁。疫情考验本色，在疫情面前，他们没有选择退缩，而是勇往直前，他们同样有青春的面庞，有牵挂的家人，但防控疫情就是使命，崇高的信仰使他们选择了逆行。和平年代，他们就是真正伟大的英雄。有人说哪有什么岁月静好，只因有人替你负重前

行。当我们平静地走过近乎平淡的每一天，总有一些人坚守在最艰苦最危险的岗位上，他们在平凡工作岗位上的坚守，成为了国家的中流抵住。感谢您们，向您们致敬。平凡的世界，不平凡的人物。前进的道路不会是一帆风顺的，会遇到各种各样的困难，新时代的共产党人要有不惧艰险的那股劲，爱岗敬业，身体力行，要有敢为人先、勇立潮头的拓荒精神，在自身工作岗位上勤勤恳恳，一丝不苟，精益求精，不断地奋

斗进取，才有可能为人民和国家做出贡献。不论是领导干部还是普通的工作人员，只要国家和人民需要，就要时刻挺身而出。他们崇高的理想信念，他们的爱岗敬业，他们肩上的责任与担当，他们的团结一心，他们的不怕牺牲、一往无前是新时代共产党人永远追随的足迹。致敬为往圣继绝学，为万世开太平的逆行者，您们永远是最可敬的人，永远是我们的榜样!

思政课观后感作文3

疫情突发，对新病毒认识需要过程，有效药物和疫苗研发需要时间，医护人员和防护物资需要支援，这是疫情发生的阶段性规律。疫情初发阶段，面对病毒的凶猛攻势，人们焦急地看到，第一仗确实并不占优势。好在传染病发生规律是清楚的，只要明确了传染源、传播渠道、易感人群，采取强有力的措施隔离传染源，切断传播渠道，管控好易感人群，就能阻止疫情蔓延，夺回主动权。

面对严峻考验，在党中央的坚强领导下，所有中国人紧密团结起来，社会主义国家集中力量办大事的制度优势得到充分彰显。中央统筹调度全国医疗资源，派出50多支医疗救治队驰援湖北;通过中央医药储备向武汉紧急调运物资，防护服、口罩、手套、防护镜等医用物资不断充实;组织钟南山、李兰娟、张伯礼等多位医学领域的院士专家，深入防控疫情第一线一个个逆行的背影，一声声武汉加油的呐喊，一辆辆满载保障物资的汽车，危难之时，最可贵的正是能够团结起一切可以团结的力量，共克时艰!

病毒有潜伏期，就会有爆发期，这是疫情发展的规律。疫情进入高发期，令人痛心地看到，确诊人数不断上升，波及全国各个省区市。这种变化是预料之中的，这正是困难所在，是全国从中央到地方采取一系列非常措施的原因所在。现在需要我们每一个人理解这些非常时期的非常举措，从我做起，从身边事做起，以无言的自觉自律为社会和他人作出力所能及的贡献。同时也要树立信心，科学地认识到，也是由于各方面防控手段跟上以后，我们在疫情的预防、治疗、检验以及医疗人员配备、医疗机构的纳入等各方面措施得到加强，特别是核酸检测试剂的投入使用，使得原来没有被辨别的病例和部分隐藏的病例进一步得到确诊，这是患者数量不断增加的另一个客观原因。

确诊数字上升的同时，好消息也在不断传来：多位确诊患者已经治愈出院，新型冠状病毒的疫苗研发不断取得进展，火神山、雷神山医院将在近日投入使用，全国各地医护人员集中精锐力量驰援武汉，中央600多亿元疫情防控专项资金、各方社会捐助、各地物资调配正源源不断涌向疫情发生地科学家们正在与病毒赛跑，随着病毒的真面目逐渐暴露在阳光下，相信阻击的手段会越来越精准、越来越有效，阻击战也将转向歼灭战。

疫情凶险，不侥幸不轻敌不恐慌，坚定必胜信心，这是战胜疫情的铁律。当前，疫情防控正处于关键时期，形势严峻复杂，存在进一步扩散的风险。危机时刻，最能考验一个人的素

质。遏制新型肺炎疫情，有责任感的人不仅仅是受保护者，更是疫情防范链条上的积极践行者。非常时刻，每个人作出一些牺牲，哪怕自己多了许多不便，减少了不少获得，这些暂时性的付出，也是为了早日迎来阳光灿烂的日子。

全面抗疫已经到了白热化阶段，除了坚定信心、迎难而上、坚决胜利，别无选择。历史无数次证明，伟大的中华民族是在风雨中发展进步的，越是伟大的民族，经历的风雨沧桑也就越多。面对危难挑战，中华民族从不畏惧，在一切难关面前，伟大的中国人民必将更加团结一致、众志成城。灾难击垮不了我们，反而会让我们紧紧拥抱在一起，凝聚最强大的战斗力!

疫情防控思政观后感 篇6

在这一周的前两天，我看了《爱祖国有担当-小学阶段疫情防控思政课》。看了这堂课，我明白了很多道理，今天我就来讲一讲这堂课。

一开始老师发了一张报下来，每一位同学都有了一张报，报上大概讲了日本的游轮名字叫做:钻石公主号。乘船的人数有3700个人所发所花时间有一个月多，确诊人数是712例下船方式是就地就散。威士特丹号是柬埔寨国家的邮轮，搭船人数有2300个人，所花时间约18天，有一例确诊人数，下船方式是分批下船，一人逃离。我们中国的邮轮叫:歌诗达赛琳娜号。搭载人数是4806人，我们发花了约24小时，有零人确诊下船方式是全部就算平稳疏散，经过比较，我发现我们的国家最好，没有人确诊，时间用的是这短的。

我们的祖国有很多英雄，比如:国家领导人，医生，专家，警察，志愿者，快递员，工人，农民学生。这些都是疫情期间中的英雄。

在思政课中老师还给我们比较了中国和美国的确诊人数。我们中国现有确诊是200人，现有疑似四人，累计死亡是4644人。累计治愈79617人。美国确诊人数是累计确诊。1408636人。累计治愈296746人，累计死亡83425人，如果是我们中国和美国作比较，你们觉得谁会赢?

在这70年以来，我们的生活花生发生了翻天覆地的变化，让我们一起来看一看这些年都有哪些令人心潮澎湃的成就吧!人均GDP增长到70倍，成为祖国经济第二大国。成为了祖国货物贸易第一大国。外汇设备第一大国服务贸第二大国。使用外资第二大国对外投资第二大国。移动通信，现代核电，载人航天，量子科学，深海探测提及计算等领域取得重大科技成果。居民人均可支配收入增长59.2倍。居民人均可支配收入比1949年实际增长59.2倍。居民人均消费支出比1956年实际增长28.5倍。居民消费支出中食品支出比重降到30%以下。高铁3万公里位居世界第一。铁路营业里程113.2。公里，其中高速铁跑3万公里，分别居是世界第二和世界第一公路里程485万公里，其中高铁攻速14.3万公里，居世界第一。居民享受新四大发明信息化深入发展，居民在网上购物，用手机支付骑共享单车。高铁坐列车成为常态，1949年到2018年。成网人口城镇化率从10.6%提升到59.6%。成为世界制造业第一大国。从传统农业帝国转为现代工业国。取得显著成效，中国目前已经成为世界工业第一大国。制造业第一大国，拥有联合国产业分类中。全部工业门类。发明专利申请数连续八年世界第一。中国研发人民人员全时当量为149万人年，研发人员总量连续六年居世界首位。社会研究与试验发展经费(R8D)为19678亿元稳居世界第二。R8D与GDP比为2.19%，超过欧盟15国平均水平，全国发明专利。申请数432.3万血。连续八年居世界第一。人均预期寿命上升为77岁。教育文化，医疗卫生体育社会保障，扶贫脱贫生态环保事业全国发展70年来，中国人均预期寿命上升，35岁上升为77岁，对世界经济增长贡献率居世界首位。我们现在必须为中国骄傲。

现在我们过上了好日子，我们一定要为祖国争光。

疫情防控思政观后感 篇7

面对这突如其来的疫情，我们举国之力，众志成城。随着疫情发展，数百台挖掘机数天建成火神山，这是中国速度;许多城市一夜封城，严格管理，这是中国力量;各地医疗队奔赴疫情最严重的武汉，夜以继日地悉心救治，这是中国医生;各地涌现匿名捐款，海外同胞送重要物资回国，快递小哥主动运输物资，这是中国公民。

没有一个国家能像中国这样，反应迅速。党员们带头冲锋陷阵，坚守一线，甚至倒在岗位上也毫无怨言，始终坚持为人民的信念。有如此之党，我们更应该坚信党的领导，支持党的事业。有如此之国家，我们更应该把人生理想融入到国家和民族的事业中，最终成就一番事业。

愿年过春来，已是新篇。

通过这堂深刻的思政大课，我们学习到疫情中感人的事迹和英雄的担当，广大医务工作者用生命守护生命，义无反顾的“逆行”诠释爱国力行、勇敢无畏和奉献担当。哪里有困难，哪里就有党旗高高飘扬;哪里有艰险，哪里就有鲜红的党徽闪耀。在这堂课里，我们用心学习，看到了广大党员在抗击疫情的关键时刻冲锋在前，奋不顾身，迎难而上，他们用行动诠释先锋的内涵和模范的力量。在这堂课里，我们用心体悟，深切感受到了党的坚强领导，集中力量办大事的中国特色社会主义制度优势，新中国成立以来社会主义现代化建设形成的综合实力，中国人民万众一心、同舟共济、携手共进的英勇团结。百折不回誓填海，同舟共济护家园，我们有信心向前，有信念胜利，抗击疫情，一定胜利!

疫情防控思政观后感 篇8

为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。3月9日14:30至16:00，全国高校学生可通过人民网教育频道、人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等同步收看直播。

本次活动特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“XXX思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以XXX同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。

疫情防控工作涌现的感人案例，为思政课提供了丰富、鲜活的素材。在这个特殊时刻，从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。

艾四林教授将立足中国抗击疫情的具体实践，引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。

连日来，新冠肺炎疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复，国际社会对中国此次疫情防控的举措也给予高度评价。那么，中国党为什么能?中国的制度优势是如何体现?

疫情防控思政观后感 篇9

万众一心、众志成城，全民上阵硬核抗“疫”，这是一场不能输的战斗!在抗击疫情这场没有硝烟的战斗中，包括医护人员在内的各行各业的“逆行者”挺身而出、义无反顾，冲锋在疫情防控第一线，筑起了抗击疫情的钢铁长城，谱写着感天动地的生命赞歌。

随着火神山医院的顺利交付，以及人们对病毒认识的进一步深入，最近这段时间以来，不断有令人振奋的消息传来。

与此同时，近日，中共中央印发了《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》。通知要求，把领导班子和领导干部在疫情防控斗争中的实际表现作为考察其政治素质、宗旨意识、全局观念、驾驭能力、担当精神的重要内容。对表现突出的，要表扬表彰、大胆使用;对不敢担当、作风飘浮、落实不力的，甚至弄虚作假、失职渎职的，要严肃问责。

与时间赛跑，同病毒博弈，在这场无硝烟的战役中，党中央运筹帷幄、精准调度，推动全军全国精英力量、医疗资源、财政资金向武汉汇聚;那些舍小家顾大家、舍我其谁的医务人员24小时不舍昼夜地工作;“逆行”的建设者成为一道美丽的风景线;无数网友通过网络平台高呼着“武汉加油”、“中国必胜”。

最伟大的力量是同心合力。打赢疫情防控阻击战，需要组织各方力量、凝聚社会合力。我们每个人都是这场阻击战的一名重要战士，及时报告、主动防控、科学应对，才能为打赢这场阻击战赢得时间、赢得资源、赢得力量;不造谣、不信谣、不传谣，积极传播正能量，才能为打赢这场阻击战赢得人心。中华民族是从苦难中走过来的民族，面对突如其来的疫情，我们有信心、有底气，更有经验、有把握打赢这场阻击战。

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。在这场全国总动员、全民总动员的疫情防控阻击战中，我们每个人都无法置之度外，都是不同战位的战斗员，必须万众一心、风雨同舟，唯有如此才能战胜疫魔。

“全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾。”XXX的话语，温暖着每一个人，也激励着我们在巨大困难、巨大挑战、巨大风险面前更加紧密地团结在一起，绝不落下疫源地人民和患者，凝聚起“万人万双手，推着泰山走”的磅礴力量。面对疫情加快蔓延的严峻形势，我们要弘扬伟大的团结精神，积极行动起来，互帮互助，主动协防。

人心是最强大的力量，只要我们能广泛凝聚社会共识、实现全员动员，那么，在这场疫情防控阻击战中，我们必将走向胜利。

疫情防控思政观后感 篇10

每天实时更新的数据牵动着亿万人民的心，疫情防控形势依然严峻复杂，打赢这场没有硝烟的阻击战迫在眉睫。为了坚守“家门口”的“最后一米”，看基层党支部如何“硬核”出招。

党员冲一线，请战不退缩。面对此次疫情牵涉面广，波及群众多的实际困难，广大党员干部主动请缨，疫情在哪里?群众的困难在哪里?党员干部就冲到哪里。“我是党员，我报名!”“我抗击过非典，有，优先考虑我!”“党培养了我，现在正是需要我冲上前的时候，我要去一线!”一句句“我报名”成为冬日里最温暖的语言，也成为广大党员最铿锵的誓言。自向党员公开发出《致全县各级党组织和广大党员的一封信》以来，各社区、基层党组织收到了来自机关、新兴党组织、离退休党员等各个领域100余名党员请战书，申请到一线开展工作，下沉基层，充实一线防护力量，加入“最美逆行者”队伍。他们分别认领宣传、巡逻、志愿服务、执勤等岗位，通过卡点执勤、电话、微信、入户摸排等方式，协助基层干部开展测量居民体温、宣传防疫知识、帮助在家居民购买生活用品及缴纳水电费等工作，树立群众战胜疫情的信心。

宣传方式多元化，防控知识记心间。当前，农村特别是牧区，仍缺乏对疫情的客观认识，认为“病毒离我们远着呢”“用不着戴口罩”“就聚一次没事儿”等侥幸心理和错误思想。加强对农村、牧区群众，特别是中老年人对病毒危害与防控知识宣传至关重要。“预防千万条，戴上口罩第一条”“尊敬的村民们，戴口罩、讲卫生，勤消毒、要力争。测体温、勤洗手，常通风、健康有。”随着通讯信息的发展，逐渐退出历史舞台的“大喇叭”，社区移动小喇叭，手持移动扩音器，统统大显身手。反反复复播放的这些话，时刻提醒群众做好防护，抗击病毒。“喇叭”播报得听不清?没关系，智能手机来帮忙。每天由结亲干部通过微信语音功能推送给每名结亲户，确保每名群众听得到、听得懂。听这些乏味无趣不想听，没关系，用通俗易懂、群众喜闻乐见的冬不拉弹奏、快板小段来助力，既可以缓解群众对疫情的紧张情绪，也能增强群众的防控意识，寓教于乐使防控宣传入脑入心。

同时间赛跑、与病魔较量，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。干群一心，群防群治，“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”。

疫情防控思政观后感 篇11

每一场无声的战斗，都需要千万勇士的冲锋;每一次生死的较量，都需要硬核精神的支撑。

立春已过，战胜不远。一场没有硝烟的抗击疫情人民战争越打越响，这就需要广大党员干部坚定必胜信念、迸发战斗意志、坚持问题导向，万众一心赢战“疫”。

坚定必胜信念，众志成城打好“阻击战”。“不能胜寸心，安能胜苍穹?”XXX强调，“历史和现实告诫我们：全党理想信念坚定，党就拥有无比强大的力量。”无论是一个人、一个集体，还是一个民族、一个国家，在困难面前，只要坚定必胜的信念，就能愈挫愈奋、愈挫愈勇，否则将不战而败、不打自垮。面对突如其来的重大疫情，对于广大党员干部来讲，做好防控工作好比钉钉子。钉子不是一锤两锤就能钉好的，疫情也不是一天两天能控制下来的。打赢疫情防控“阻击战”，需广大党员干部坚定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的必胜信念，筑起防疫的“铜墙铁壁”，坚决把病毒隔开。

迸发战斗意志，披荆斩棘打好“攻坚战”。“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。”XXX强调“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。疫情防控工作，也绝不是喊喊口号、填填表格、发发文件、开个会议就能做好的。疫情是命令，防控是责任，广大党员干部要做起而行之的“逆行者”，在打好疫情“攻坚战”中保持顽强的战斗精神、坚韧的战斗意志，立足工作职责，时刻保持“战时”状态，主动作为，迎难而上，以高超的战斗本领同病毒交锋，做到守土有责、守土尽责、守土担责，当好“先锋队”“排头兵”，坚决攻下“疫”战，护人民安全，保社会稳定。

坚持问题导向，精准施策打好“歼灭战”。“天下之患，莫大于不知其然而然。”讳疾忌医是根本解决问题的天敌，面对形势严峻、复杂多变的疫情，党员干部要带着问题去开展防控工作，对症下药，科学防控，切勿眉毛胡子一把抓。要充分用好“四逐四准”排查方式，确保不漏一户，不落一人，对已摸排到的相关人员，严格居家隔离，确保病毒不扩散。要在确保正常运转的前提下，采取网上办公、错峰值守等灵活有效工作方式。要强化舆论引导，充分用好微信、大喇叭、抖音等新平台引导教育群众做好自我防范，切勿恐慌。让群众从行动和思想上远离并赶走疫情“阴霾”，迎接春暖花开。

“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”疫情防控再艰险，也敌不过广大党员群众抗击疫情的“超硬核”精神。烟会消云会散，疫情终将会取得胜利，那时便是山河大地一齐新。

疫情防控思政观后感 篇12

为使当代大学生深刻认识国家的制度优势，树立中国青年的责任与担当，于3月9日下午教育部门为全国大学生安排了“疫情防控思政大课”接下来我来谈谈听完这节思政大课后的所感所想。

一、雷厉风行

春节前夕当中国人民沉寂在迎接新年的欢声笑语中时一场突如其来的病毒性肺炎席卷了这个本该张灯结彩，火树银花的华夏大地。国家领导人果断决断开启国家一级响应，十天之内修建火神山，雷神山医院，建立方舱医院，抗疫战争就此拉开帷幕。中国这一举措不仅为中国有效控制疫情提供保障，更为世界的防疫工作提供经验。

二、社会主义的优越性

XXX表示，这次疫情还是对我们国家政治制度，对我们执政党的领导能力的考验。火神山，雷神山两座医院在十日内建立完成体现了我国产业链协作方面的能力在世界上是无可比拟的。十日内完成这项史无前例的大工程是需要上千种产业链的高效配合与协作，而每一条产业链均又包含产品设计，原料采购，仓储运输，订单处理，加工制造……复杂的过程。这项工程的完成表示我国领导，应对，组织，整合能力是经得起考验的同时也彰显了中国特色社会主义的优越性。

三、集中力量办大事

一方有难八方支援，这是中华民族世代传承的良好美德。疫情爆发后不久官方慈善组织，民间企业以及全球华人企业家等海外人士同舟共济迅速响应组织全球抢购，耗尽了4-6个月的防护库存。据数据显示疫情爆发后的不就慈善捐款以达上百亿元，为-工作起到了主体性的作用，这足以彰显我们的民族凝聚力。这让我们当代大学生认识到了人类是一个命运共用体，新冠状病毒是人类共同的敌人，各国需要优势互补合作共赢。

四、我们并不怯懦

长辈们习惯将我们90，00后评价为一群娇气，好胜的孩子，但通过此次的抗疫战我们向世人展现了中国青年的责任与担当，数据显示90后00后有万人次投入抗疫工作，占到总人数的3/1。我们娇气但不代表我们怯懦，我们懒惰也不代表我们无能。我们不会忘记五四精神，不会西南联大精神……我们这代人同样用我们的青春奋斗担当起时代的使命。

疫情防控思政观后感 篇13

此次面向全国大学生的疫情防控思政课主讲的四位老师分别是：清华马院教授艾四林，人大马院教授秦宣，北师大马院教授王炳林，央财马院教授冯秀军,下面给大家分享关于疫情防控思政课观后感作文最新大全.欢迎阅读!

疫情防控思政课观后感作文1

今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。

新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。我们学会如何做好防护措施:第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。

中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。

看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，一定会注意疫情，增强疫情意识。我们虽然不能亲近战场但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。

疫情防控思政课观后感作文2

新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿中国人的心。一场没有硝烟的抗击疫情人民战争已经在神州大地打响。XXX强调，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。党员领导干部要坚持做到六个带头发挥好先锋模范作用，在坚决打赢疫情防控攻坚战中践行初心使命、体现责任担当，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。[趣祝福 ZFW152.cOm]

一要带头讲政治。各级党员领导干部要坚决贯彻落实XXX重要指示精神，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，强化万无一失、一失万无的风险意识，严守政治纪律和工作纪律，统一行动听指挥，坚守岗位顾大局，不讲条件、不提要求，主动承担党组织分配的工作任务，把疫情防控作为树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护的试金石。

二要带头抓落实。各级领导干部特别是主要领导干部要狠抓落实、靠前指挥，做到守土有责、守土尽责。要坚决贯彻落实好上级党组织发布的各项防控措施，坚决保证政令畅通，做到有令则行、行必迅速，有禁则止、止必彻底。在关键时期发挥好党组织防控疫情的主心骨作用，做到严防死守，不留死角，不出纰漏，环环相扣，形成工作闭环。要坚决扛起防控责任，落实防输入、防扩散、防输出要求，做好管理服务工作，确保早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。

三要带头亮身份。各级党组织要坚持做到党旗飘在一线、阵地建在一线、党员冲在一线，所有值守点要树起红旗，所有党员要佩戴党徽，亮明党员身份，树立向我看齐的防控标杆。党员领导干部要在疫情防控工作中检验自己的能力和水平，带头践行疫情防控要求，弘扬正能量，教育引导身边群众仔细辨别核实各类信息，做到不信谣不传谣，共同维护社会公共秩序和社会和谐稳定。

四要带头作表率。党员领导干部要作好表率，把防控的责任扛在肩上，要带头保持良好生活习惯，积极搞好公共卫生和个人卫生，做到勤洗手、勤消毒、勤通风。要带头不串门、不集会、不聚餐，尽量减少外出，无事不出门，出门戴口罩。要带头执行疫情防控措施，积极配合有关部门做好追踪排查和防疫检查等工作，以实际行动为夺取这场斗争的胜利做出应有贡献。

五要带头做宣传。广大党员要带头宣传党中央关于疫情防控工作的重要精神，通过多种渠道主动做好释疑解惑工作，要引导群众正确理解、科学参与疫情防控，坚决防止疫情失控漏管。要引导广大群众做好安全防护措施，自觉向单位和党组织报告个人和家人身体状况，如实提供有关情况。各级党组织要大力宣传在疫情防控工作中勇于担当作为、贡献突出的先进典型，激发广大党员干部忠于职守、无私奉献的热情。

六要带头强服务。各级党组织和广大党员干部要以对人民高度负责的态度，坚定站在疫情防控第一线，组建党员志愿服务小分队，主动做好本区域的日常生活服务。要带头做好困难群众的帮扶关爱工作，限度减少因疫情防控给居民群众生活带来的影响。带头坚持联防联控、群防群控，严格落实网格化管理和入户排查，精准实施流动人员健康筛查，倡导文明卫生习惯，切实阻断疫情传播扩散的途径，牢牢掌握防控工作主动权，真正打一场有把握的仗。

疫情防控思政课观后感作文3

2020年3月9日星期一下午，我在疫情期间，与全国大学生一起通过网络上了一节别开生面的思政课。短短几小时的网络课，却让我有了许多新的感受。从艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授、冯秀军教授的授课中，我深刻的认识并学习到了：一，应对这次疫情就是一场伟大的斗争。只要我们齐心协力、万众一心，我们中国人民可以应对一切灾害。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作是当前最重要的工作，农村也不例外。特别是随着城镇化不断推进，农村各家各户几乎都有人在外上学或务工。农村疫情防控，必须严阵以待、不留死角。

智能手机的普及，使得农村的信息传播渠道大为拓宽。笔者所在的河北省滦平县平坊满族乡于营村，从1月20日开始，村两委就通过300多人的村务群，每天及时发布消息;同时，用好村内大喇叭、移动音箱等设备，定时播放县乡有关公告，提醒村民做好个人防护。信息紧跟形势走，专家说啥我都有，对所有村民更好了解疫情、掌握科学防护手段起到了积极作用。

提升村民的防护意识，干部的为民服务意识强不强、综合治理能力好不好至关重要。考虑到农村还有不少行动不便、信息接收能力有限的群体，类似上门排查等一对一的提醒方式，也很有必要。有条件的地区，还可以主动作为，为村民提供体温测量、口罩配备、房屋消毒等服务。这些举措，让村民感到温暖和贴心。通过这个过程，村民对为什么要防控疫情，如何做好个人防护，会有新的认识。

需要注意的是，受限于知识水平、健康素养，对于村里反复强调的防护常识，并不是所有村民都能立刻接受的。有人就表示不解，觉得过年串门是传统，没啥大不了的事。另外，由于鉴别能力有限，面对网上纷繁复杂的信息，一个不注意顺手转发，就有可能好心办坏事，以讹传讹造成不良影响。这说明，农村的疫情防控工作，还有不小的提升空间。结合地区实际情况，把疫情防控宣传引导工作往深处想、向实里做，才有可能真正保障好人民的身体健康和生命安全。

这次突发公共卫生事件，是一次对农村基层组织、群众基础和治理能力的重要检验。村干部轮流值班、党员分片包保、志愿者站岗排查、村里能人积极倡导、在村村民互相监督等举措多管齐下，有效减少了人员流动性，程度实现了对病毒的物理隔离。春节期间，村民普遍较为空闲，在一些地方，村两委、驻村干部通过打油诗等形式做防护提醒，不仅普及了医学常识，也有利于消除村民心理恐慌、增强村庄凝聚力。

为了更好应对疫情，于营村在县乡党委、政府指导下，村两委联合党员、村医、驻村干部、志愿者等不同群体，全面开展疫情防控工作。一些农村干部每天在群里总结防控经验，讨论下一步的防控工作。以敬业的工作态度，迅速掌握专业的工作方法，正是当前全国广大党员干部都在做的一件事。中国基层的疫情防控网，正是靠千万基层干部一针一线织起来的。

不管是值班站岗，还是宣传引导，疫情防控工作一刻也不能松懈。从我做起、从身边做起，自觉做好防控，正是基层干部群众为疫情防控做出的贡献。

疫情防控思政课观后感作文4

最困难的工作，最辛苦的岗位，党员必须先上，没有商量!近日，复旦大学附属华山医院感染科党支部书记张文宏在组织生活会上的讲话在全党全社会引起强烈反响。面对严峻复杂的疫情，广大党员干部充分发挥担当作为的先锋模范作用，主动投身抗疫一线，牢牢捍卫随时准备为党和人民牺牲一切的入党誓言，生动践行契约精神和初心使命。

践行契约精神，做党和国家的忠实拥护者。

灾难面前书写忠诚，危急时刻彰显本色。XXX

XXX指示，各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬，不期而至的防控疫情斗争，既是对初心使命的一次检验，也是对党性修养的一场洗礼。广大党员干部要坚决贯彻党中央《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》决策部署，在思想上对党忠诚、对党真情，在行动中真抓实干、冲锋在前，面对疫情大考，坚守岗位、靠前指挥，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，坚决遏制疫情蔓延势头，用信仰之光构筑起抗御疫情的坚固防线。

践行契约精神，做人民群众的强大守护者。

医护人员、人民警察、铁路职工、乡镇干部还有许许多多平凡岗位上的最美逆行者，怀揣初心、为爱集结，星夜兼程、投身战场，不畏生死、勇敢逆行。他们当中，有人坚守隔离区全力救治患者义不容辞，有人前一秒崩溃大哭后一秒拭去泪水互相加油鼓劲，有人严控交通要道盘查往来车辆昼夜未眠，有人全力抢运救援物资打通阻击疫情生命通道，有人挨家挨户上门登记排查起早摸黑。国家危难时刻，人民苦难之际，一个个党组织战斗堡垒坚如磐石、屹然挺立，一名名党员干部不畏艰险、冲锋在前，用单薄的身躯守护着祖国和人民，用强大的信念抗击着肺炎疫情，用实际行动践行着全心全意为人民服务的初心，坚定着人民群众战胜疫情的决心，他们是党和人民的孩子，是生命的守护者!

践行契约精神，做身边人的有力带动者。

面对灾难心存恐慌，乃人之常情。疫情虽然可怕，但更可怕的是面对疫情道听途说、胡思乱想，盲目跟风、自乱阵脚，使得疫情防控工作开展艰难。作为党的骨干力量，国家的参谋助手，人民的坚强后盾，党员干部更要旗帜鲜明顾全大局，坚定信念听从指挥，杜绝谣言科学应对，带头防控加强宣传，督促亲友积极引导，身先士卒坚守岗位。疫情就是命令，防控就是责任，充分发挥党员干部先锋模范作用，带动身边人积极抗疫，争做党和人民的守卫军，为人民群众筑起生命健康守护线，为坚决遏制疫情扩散、夺取防控斗争胜利贡献力量。

17年前，我们众志成城抗击非典;17年后，我们依然从容面对新冠肺炎!

疫情防控思政课观后感作文5

今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。

我国自疫情发生以来举国上下，守望相助，众志成城。我们见证了生命顽强以及无数动人的场景。时至今日，已经过了两个潜伏期，我们可以看到的是确诊人数一天天减少，治愈人数一天天增多。这是举国上下，守望相助，众志成城的理想所汇聚的成果。而现在正是抗击病毒的最后阶段，在这个关键的时刻，我们更不能掉以轻心，要以同之前一样的态度来对待疫情。作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施:第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。

我们的学校停课不停学，每天通过直播软件上课。疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。

看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，一定会注意疫情，增强疫情意识我们虽然不能亲近战场但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。春天已经来临，春风会吹走黑暗，疾病与灾难将会成为像非典一样，成为岁月的尘埃。

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思政课观后感(精品11篇)

你读过哪些作品名的观后感范文呢？在看到好的影视作品时，我们不由会被情节和内容深深吸引。观后感是文字图画音乐电影等艺术形式，不同的时期看同一部影视作品可能有不同的感悟，栏目小编为大家整理了这篇有关“思政课观后感”的研究报告，要想获得更多相关的信息那么请您继续阅读下文！

思政课观后感 篇1

2021年河南的暑假不同于往常，始料未及的暴雨、突如其来的疫情，都对河南造成很大的考验。都说灾难是一场大考，面对危机和考验，河南人民和全国人民一道众志成城、同舟共济，共渡难关。在抗疫和抗灾两场战役中，涌现出了一个又一个的感人故事，一个又一个的英雄人物。他们让全国人民感受到一方有难，八方支援的中国力量，感受到不怕牺牲、勇往直前、无私奉献的中国精神。

，从艰辛的共产党人奋斗史和现在的美好生活现实中，大家更加深刻感受到了中国共产党人和中国人民的伟大。今年是建党100周年，在一百年风雨兼程，世纪沧桑巨变中，邓中夏、陈延年、陈乔年、黄文秀、王进喜......，无数革命先烈无时无刻不在激励着我们年轻的一代，同时教育引导学生要感恩党、听党话、跟党走。

各位教师党员表示，一场场的灾难，就是一次次的考验，更是一堂堂生动的大课。要把这些灾难当教材，做好秋季开学第一课，在新学期的授课过程中要将其融入课堂思政，把这次疫情和灾情中的故事以及从中淬炼出的中国精神传递给同学们，积极培养学生健康正确的世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

所有师生党员要以此次学习为契机，努力将思政课堂融入到课堂授课中，教育引导青年学生坚定爱国之心、筑牢信仰之基，践行请党放心、强国有我的庄严，进而更加坚定立德树人的决心和使命，切实担负起教书育人的重任。

思政课观后感 篇2

今年的《同上一堂思政课》节目内容主要是讲解了对我们的未来的人生及规划起到重要性，在看完节目后，我深刻地领悟到了对于我们个人的发展、以及祖国的将来的重要性。

每一年八点我都会准时观看《同上一堂思政课》这个节目。一听到这个节目，别提我有多高兴了，因为，这是我的最爱;因为，它会使我从中学到很多，受益匪浅。今年的主题也是与往年很不相同，今年的《同上一堂思政课》主题是：“奋斗成就梦想”。节目里有许多感人的故事，上帝给你关了给你关上一扇窗必然会打开另一扇窗，每个人的命运是掌握在自己手里的，就像今晚《同上一堂思政课》嘉宾的故事，让我最感动是当所有人觉得不能完成的事情他做到了，可想而知他付出的坚辛和努力是别人的多少倍。未来的每一天都是充满着未知的，作为学生的我们只需要努力学习，长大以后做一个对社会有用的人。

在《同上一堂思政课》中也提到人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。

我知道了，生活不会像我想象中那么美好，在求学的路上也不会是一帆风顺，但最终使我明白了一个道理：成功只是别人看到的结果，而作为一名学生，需要认真对待其中的过程，勤奋、积极、不放弃!

思政课观后感 篇3

通过这次的全国高校思政大课使我们在教学教育工作认识从模糊到清晰，为此以下是小编为大家准备了全国高校教师学习思政课优秀观后感范文，欢迎参阅。

全国高校教师学习思政课优秀观后感篇1经过师德师风的学习，让我深深的明白：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。教师是知识种子的传播者，是礼貌之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与提高的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅仅影响着学生学习状况及其效果，并且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。教师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的提高，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信。学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自我专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会，很感激学校进行这个“师德师风”学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我必须会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。全国高校教师学习思政课优秀观后感篇2通过认真学习教师职业道德要求的条文及规定，我意识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的素质。教师的素质直接影响着学校的校风和学风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。在学校，教师是学生的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。“学高为师，德高为范”，师德是教师最重要的素质，教师只有具备了高尚的师德，才能为人师表，才能更好地教育和影响学生。三、热爱学生，尊重、理解学生，关心爱护学生。每一位学生有他自己的人格，都渴望得到老师的关爱和理解，也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立起师生间的真挚情感，才会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，让学生接受你的教诲。因此，我们对学生要真诚相待、真心关爱，用师爱的真情去感染他们、帮助他们，用师爱去换取学生的尊重与理解；用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。在以后的工作中，我们还要坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养，并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。全国高校教师学习思政课优秀观后感篇3在幼儿园工作已有五年多的时间了，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事情，锻炼了自己各方面的能力，让自己变得更加细心，更有责任感。五年来，面对孩子，懵懂过、迷茫过、恐慌过、不知所措过.....但更多的是收获和快乐!因为我深知，看似琐碎的平凡小事却是带着神圣的使命，因为我们面对的是孩子!每件琐碎小事都关系到孩子的健康、安全、成长，牵系着每一个家庭的幸福生活。近期幼儿园开展了师德师风的培训，通过学习，结合自己的实际工作认真反思，班上虽然有几名幼儿很调皮，但是他们都有可爱的一面，偶尔会把老师逗得很开心，而且我还发现他们都有同样的优点---做起事情来特别的认真!不管别的小朋友怎样打扰，都可以非常专注的完成老师交给他们的任务!以往遇到这样的幼儿我会抓狂，会头痛，现在我会用赏识的目光去发现他们身上的闪光点，孩子开心了，我也轻松多了。俗话说，态度决定一切!无论做什么事情，态度是非常重要的，你有没有用心去关爱孩子，在孩子心里是能感受到的。既然是工作，就要敬业，就要用标准要求自己，做到细心、耐心、用心爱每一个孩子。我们也应多学习教育理论知识，这样才能不断的提高自己各方面技能和素养，真正做到以身作则，为人师表，精通业务，学而不厌，热爱幼儿，诲人不倦。全国高校教师学习思政课优秀观后感篇4良好的师德师风的构成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，用心学习，不断开辟新教法。4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以用心的影响。全国高校教师学习思政课优秀观后感篇5教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。全国高校教师学习思政课优秀观后感篇6在教育理念上，学校应真正将“育人”思想放在首位，所谓“教书育人”，“教书”的目的首在“育人”；以德为先，培养学生的健全人格，当是学校“主业”。通过教书来育人，并不是依靠几堂思想品德课就能完成，而是要体现在每一个老师身上和学校的每一个细节中，起到润物细无声的作用。这样一个“人人育人”的环境，对于教师来说，也就是“我育人人，人人育我”的过程，教师的“自我教育”也无疑会得到实现，师德师风的提高和完善也就有了基础。在师德教育的方法上，要改变“知识学习”的方式，而应当把重点放在师德训练上。师德教育从本质来说是一种爱的教育，而爱是通过培养得来的，也是可以通过训练得来的。如同法科学生的法律思维训练、经济学科学生的经济思维训练，教师的“爱心训练”——培养对孩子的爱，应当是一门必修课。让教师的思维训练成关心爱护学生是自己的天然责任，教师的师德教育才算是真正成功。对于学校和教育部门来说，由于掌握着相应的资源，还可以有许多改善师德师风的措施，但把好入口、强化教育、违规惩戒依然是必须的。与此同时，有一个问题不能不提：教师必须有“德”，但学校、教育部门、社会也应当让教师有“得”——应有的待遇、相互的理解、社会的尊重，才是让教师安于育人、师德提升的基础，也可以让“失德”的“个体”责任更少波及到“全体”。全国高校教师学习思政课优秀观后感篇7我们学校对新时代师德师风进行了集中培训学习，并对师德师风建设中的热点问题进行了讨论，是我感触颇多，受益匪浅。我想，作为一名教师，都应该树立：师德师风提升，从我做起的观念。具体应注意以下几方面：首先，要做到爱岗敬业，关爱学生。爱才是的动力。既然选择了教师，就要守好自己的这块阵地，一心投入，热心工作。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚当的教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育。要关爱每一位学生，关心每一位学生的成长和进步。以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为他们的良师益友和健康成长的引路人。其次，要刻苦专研，严谨治学。要崇尚科学精神，树立终身学习的理念。当今世界，科学技术日新月异，知识经济，国力竞争日趋激烈。作为一名教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风上不断努力学习来充实自己，学习新知识新技能，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。再次，要为人师表，率先垂范。教师的仪表言行直接影响着学生健康成长。所以老师在各方面都要给孩子们有榜样作用。我从教三十年，就是以我的两位老师为榜样的：其中一位是化学老师，中午放学后，老师将火生着（当时老师使用木材做饭）铁锅里面已经在熟油，一位学生去问题，老师就给讲了几分钟的问题，结果是锅里的油熟的太过了不能用了火也灭了，老师还是洗了锅，重新生火从头再来。另一位老师在六月份，家里的麦子开始割了，他白天割麦子背麦子（当时的条件差，一边割麦子，还要将所割麦子一捆一捆的全部背回来），晚上给我们无偿辅导数学到深夜。他们虽然不是人人尽知的伟人，但他们的言行事迹是我的榜样，是我心里的伟人。是他们给了我无形的力量，初中毕业报考了师范，毕业后回到了母校，从教这么多年。最后，要淡泊名利，无私奉献。要具备高度的职业自觉性和工作主动性，做学生爱戴，家长满意的老师。老师和社会上其他行业的师傅不同之处，就是无私地教育奉献给每一位学生。只有这样才能为实现中华民族伟大的中国梦而培养更多更优秀的人才。

思政课观后感 篇4

金秋时节的到来意味着我们将迎来开学季。每年新学期，思政第一课教育专题片都会随着学生的开学而来到来，这是每个学生都必须观看的节目。这天，学生们都会早早地坐在电视机前，等待思政第一课的播出，每年都会根据时下热点新闻和教育主题播出主题，而今年xx年的主题是“__”。

每年观看《思政第一课》的时候，我心中都有很多感慨，这些感慨可以让我认真思考，回望祖国的过去，展望我们的未来。今年的《思政第一课》是一个深刻教育意义的节目。

《思政第一课》为我们树立了一个好榜样，告诉我们，如今的中国更加强大，更需要我们这一代青少年去细心呵护、守护并不断创造一个更强大的中国后盾。这是青少年的责任和义务，也是对祖国的热爱，向世界展示了中国青少年的力量和祖国的未来面貌。

通过《思政第一课》的学习，使我了解了祖国的伟大发展历程和党的艰苦奋斗史。看到了许许多多的先烈为祖国的繁荣发展前赴后继，这些故事深深地震撼了我，他们的爱国主义一直在洗刷着我，使爱国主义深深地铭刻在我的骨子里。我也意识到爱国主义是一个永恒的主题，这是新时代年轻人的基础。这不是爱国口号，而是行动。爱一个人的国家有很多方法，但我认为最直接有效的方法是努力学习，提高自己的能力和提高自己的社会价值。只有不断提高自己的知识和能力，才能为祖国贡献巨大的价值。’

作为祖国新一代的接班人，我一定要努力学习，天天向上，不断把祖国的振兴作为自己的荣耀，恢复祖国的历史崇高地位。将来的某一天，我一定要成为一名优秀的共产党员，努力跟得上所有的先辈，以身作则，以他们的精神为崇高追求目标，这样我才能不断进步，积极健康地成长，在祖国未来需要我的时候，及时贡献自己的一份力量。

祖国的发展道路始终面临着各种困难，但经过几代先人的不断努力，祖国已经一步一步地建设起来。因此，对于学生来说，虽然我们现在还年轻，但只要我们继续努力学习，我们最终可以像我们的前辈在学校的第一课一样，为祖国做出自己的贡献!

看了9月份的《思政第一课》，我们可以意识到，没有共产党，我们就不可能生活在这样一个幸福的时代。中国共产党是无数中国人民希望的曙光，是我们理想的太阳，时刻照耀着我们。因此，作为新时期的青少年，我们应该努力学习，以优秀人才为榜样，努力学习科学文化知识，为祖国和党的未来做出更好的贡献，获得理想生活。

思政课观后感 篇5

今天下午，学校组织了我们在网上收看思政专题课，通过观看，我的思想觉悟有了一定的提高。

今年是中国共产党成立一百周年，是极其特殊也极其重要的一年。中国共产党从1921年建立之初，就始终把人民的利益放在第一位，为人民谋福利，义无反顾的担负起实现中华民族伟大复兴这一重要使命。

作为新时代的年轻人，我们正处于自己人生中的黄金时期，我们要以党的光辉奋斗历史不断激励自己，抓紧自己在思想品德、学识修养、能力才干等方面的储备，努力提高自身综合素质，在不久的将来为社会主义事业建设做出自己的贡献。

在郑州7.20防汛抗洪中涌现了青春的力量，同时展现了党员冲锋在前，彰显出了共产党人的初心和使命。一方有难，八方支援。全国上下，齐心协力，共同防汛。有奋战在防汛一线的青年学子，有捐赠物资的爱心人士，各尽所能。

在防汛抗洪中，大学生党员在风雨中迅速成长，勇敢地担当自己的责任，不惧风雨，迎难而上。青年大学生应练就过硬本领，施展自己的才华和抱负，践行使命与担当。同时应以梦为马，不负韶华，志存高远;乘风破浪，敢为人先，更好地为中国奉献自己的力量。

2021年是中国共产党成立100周年，中国共产党创造了一个又一个伟大的奇迹。他们改变了一个民族的命运，改变了一个国家的历史、走向，而不变的是他们坚守的初心。

在汛情与疫情接连冲击郑州的特殊时期，我国人民始终坚持中国共产党的领导，每一个中国人民团结一致、共同面对困难;无数优秀共产党员无私奉献、冲锋陷阵，永远奔赴在灾情、疫情第一线;最令我动容的是，防汛抗疫志愿者的队伍里多出了许多稚嫩的脸庞

这使我更加坚定的认为，作为新一代青年，我们应以饱满的热情去对待学习工作，并牢记作为新一代青年应该承担的重任，将个人理想与国家理想相结合，将个人命运与国家命运相系，在树立自身理想的同时心系国家，无论置于何时何地，都要不断奋进自我、激励自我。在工作中，我们要找准中心，遵守原则，以中心要求自我，不断进步;在学习上，我们更应心有所念，踏实认真;在生活中，我们应将中华传统美德渗透在生活处处，与同学互帮互助，尊师重道。总之，我们始终要保持一颗赤诚之心，不忘自身所的国之任，以己之力助国成长。

思政课观后感 篇6

新年伊始，在热闹节日气氛中，征战的号角吹响，一场全面防疫的战争开始了。在这场战争中，有这么一群稚嫩的身影，逆行而上，奋战在疫情防控一线。他们年纪轻轻，“90后”、“00后”是时代给他们的标签，守护是他们的关键词，中国青年是他们的姓名。

在每一个关键的时刻，中国青年都彰显出奋勇向前的担当和青年力量。在这场防控疫情斗争中，90后00后占援鄂医疗队人数近三分之一，还有广大青年奋战在疫情防控各条战线上，他们勇敢坚毅、奋战不息地守护着人民。XXX在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中表示，“广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的”。中国青年，有着满分的守护力，是战胜疫情不可或缺的力量。

守护，是迎难而上的担当。初生牛犊不怕虎，他们挺身而出。我们看到，在危难的时刻，数以万计的青年“白衣天使”们逆行而上，主动奔赴战疫一线，和前辈一起跟死神搏斗抢人;一支支青年突击队在生产一线、建设一线、科研一线，争分夺秒构筑生命安全墙;一位位青年走出家门，主动加入志愿服务队伍中去，“我年轻我先上”是这届年轻人的担当作为。青年主动请战、逆向疾行、不惧危险，用实际行动证明了“娇滴滴的一代”也是抗疫战场上的勇士，能够为祖国和人民保驾护航。

守护，是坚守岗位的责任。广大青年始终坚守岗位，用90后00后的“不听劝”，守住了人民群众的生命安全线。无数青年医护人员在一线争分夺秒救治患者，无数青年社区工作者敲开千家万户的门登记走访，无数青年基层干部坚守村居防控卡点。他们当中有的人为了坚守岗位推迟婚礼、有的人轻伤不下火线、有的人骑行四天三夜奔赴工作岗位、有的人放弃与家人团聚而坚守战场。在关键时刻，他们站了出来，用自己的行动诠释了坚守、用行动扛起肩上的责任。

守护，是志愿服务的逆行。没有身披铠甲的英雄，只有挺身而出的凡人，在疫情面前，广大青年用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。他们是参与火神山、雷神山项目建设的工人，是挨家挨户送菜上门的志愿者，是接送医护人员的滴滴司机，是在健康服务点检测体温的守门人，是接受疫苗临床试验的志愿者。平凡的青年们在疫情面前，自愿组成青年志愿队伍，当好“战斗员”、“宣传员”、“保障员”，在前线接受考验，用青春筑就防疫的长城。

以前你们保护“90”后长大，现在换“90后”保护你们。新时代的中国青年虽然明知前方危险重重，但仍义无反顾冲锋在前。守护，是青年的关键词，也是青年蓬勃向上、坚实可靠的力量。青年强，则国强，这场疫情防控斗争中，广大青年用实际行动交出了一份合格的答卷。在实现中国梦的进程中，青年还需继续往党和人民需要的地方中去，勇立潮头，不负韶华，磨炼品质、增长本领，努力成长为独当一面的一代。

“讲战疫故事 铸强国使命”全省高校大学生同上一堂“云端”思政课观后感2

近期，XXX在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信时，充分肯定广大青年在新冠肺炎疫情防控斗争中“彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”，深情称赞“新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的”，殷切嘱托新时代青年“迎难而上、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”，其言谆谆、其情切切。新时代的青年人用事实和行动证明，他们没有“掉链子”、不是“娇滴滴的一代”，而是堪当大任，能够与人民齐开拓、同祖国共奋进的一代。

“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃”，用“理想信念”彰显青春力量。XXX寄语青年：“青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”每个人都有自己的理想，都有自己的梦想，她时刻指引着我们青年一代在任何时刻都能沿着正确的方向前进，勇于开拓，顽强拼搏。十九大号召青年以“奋斗的青春”谱人生华章，以“灵魂的归巢”追中国梦想，在乡村振兴战略大力推进、决战脱贫攻坚蹄疾步稳、决胜全面建成小康社会的关键时刻，新时代的青年唯有坚定理想、坚守初心，将激情青春融入伟大时代的生动实践中，才能“到中流击水，浪遏飞舟”，只有坚定“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的理想信念，才能迎来“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的理想境界。

“自信人生二百年，会当水击三千里”，用“拼搏奋斗”收获青春成长。XXX指出，“当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗”。任何一个美好的愿望，想要变成现实，都需要我们付出不懈的努力和奋斗。七十一载春华秋实，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，这离不开一代又一代中国青年的接续奋斗、凯歌前行。作为新时代的青年，在这万山红遍的新时代，要自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修，以“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的奋斗姿态，主动投身到脱贫攻坚、乡村振兴、创新创业的大潮中去，立鸿鹄志、做奋斗者、当实干家，用奋斗把青春梦想耕种于祖国沃土，在火热的青春中成就事业华章，收获青春成长。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，用“坚守奉献”诠释青春担当。正如李大钊先生所说，“青年之字典，无‘困难’之字;青年之口头，无‘障碍’之语。”作为新时代的青年，面对艰难险阻，唯有迎难而上，坚守奉献。在这次抗击疫情的斗争中，以“90后”为代表的青年一代挺身而出、坚守奉献，这些曾经父母眼中的孩子，已然长大，生逢其时，重任在肩，在自己所学领域中突破创新，充分展现了新时代中国青年的精神风貌。在支援湖北的医护人员中，“90后”、甚至“00后”占整个队伍的三分之一左右，身为新一代的青年，他们在自身“努力后”“奋斗后”，到祖国最需要的地方去，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花，不管前路多艰，始终坚守奉献在抗疫的最前线，用自己的实际行动诠释着青春的责任与担当。

不驰于空想，不骛于虚声。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。作为一名新时代的基层青年工作者，唯有脚踏实地，把信仰与奋斗写在前行的征途上，经过思想淬炼、政治历练、实践锻炼，扎根基层，建功田埂，方能不负时代，不负人民。

思政课观后感 篇7

2019年末，过年的氛围日益浓烈，但一场疫情猝不及防地爆发了，我们度过了一个特殊的春节。

“新型冠状病毒”在春运的背景下迅速蔓延至全国。全国人民都在家中隔离，抗击疫情。延迟开学势在必行，线上学习应运而生。为了让我们更好地了解这次疫情，江西省教育厅专门开展“同上一堂战‘疫’课”。

通过这堂课，我不但了解了很多关于新冠病毒知识，还学习了很多防疫防控的知识。当然，疫情期间发生的一些故事，更是让我感触良多。

当我看到84岁的钟南山爷爷在前往武汉途中的餐车上睡着时，我心中五味杂陈，有点心疼，但更多的是感动。当我看到那些医务人员接受采访时，发现他们的脸上有一道道深深的勒痕，我心中的崇敬之情油然而生。他们不愧是最美的逆行者，也不愧是最可爱的人。“不计报酬，无论生死”，这是无数逆行者铿锵的请战宣言。在国家利益面前，他们忘记了害怕，我无所畏惧地冲在最前线。他们把责任扛在肩上，他们是当之无愧的英雄。

当然，除了白衣天使们，我们也要感谢那些为抗疫做出重大贡献的人。“防住一道门，守住一座城”，无数的警察叔叔和志愿者们，他们坚守在一线，守在城门口、高速路、小区旁。他们用耐心和爱心，让病毒无所遁逃，守护了我们的安全。

然而，最让我们震撼的是，此次疫情，让我们感受到了中国人民团结一心的力量)。千万人口的城市封城，史无前例;十天建设一座医院，无愧基建狂魔的称号;一声令下，十三亿人不串门，不聚会……这些，在其他没任何国家是不能做到的。我为生活在这样一个伟大的国家而自豪。

这次疫情，也让我们吸取了很多教训：一定要保护好大自然，禁食野生动物。

现在，除了输入性的病例，中国各省几乎无新增确诊病人。这也告诉我们，疫情即将过去，春天已经即将来临。

在这个2020年，迎来的不是新年的欢喜，而是冠状病毒的蔓延。磨难压不垮、奋起正当时，灾情就是命令，防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。自疫情发生以来，中华人民万众一心，众志成城，战疫路上一个个“好人”一件件“好事”走进我们的视野，凝聚起社会的正能量。身为学生的我们，更要利用这次时间，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。

当前，我国正在经历新中国成立之后传播速度最快，感染范围最广的重大突发公共卫生事件。在观看疫情防控思政大课后，我们领略到XXX对新冠疫情的指示，学习了XXX系列讲话精神，克服新冠肺炎影响，吸取此次严苛教训。我国在此次疫情中，以明显的制度优势向世界做出表率，展示了中国风格。

观看之后我对中国度过疫情，打赢疫情防控攻坚战更加坚定了信心。最后，令我感触最深的是中国人民大学秦宣教授在《疫情大考告诉我们什么?》中提到的，实现中华民族伟大复兴必须进行具有新的历史特点的伟大斗争。确实如此，时代在发展，社会在进步，新时代已经具有了新的历史特点。实现中华民族伟大复兴需要结合新的历史特点，做出相应的改革，做出必要的改变。此次疫情所暴露出的短板与不足，值得反思。要更好地发展，进步，必须补齐短板。正如秦宣老师所说，我们中华民族从古至今已经历经无数磨难，仍生生不息，危难才能兴邦。相信在党的坚强领导下，我们能一起度过难关。我们都期待着春暖花开，期待着疫情结束，期待着和大家相见，期待去武汉赏花吃热干面。

上完这一堂课，我的心里十分激动，因为我学到了很多关于疫情的知识，这一堂课，对我也有很大触动。通过这节课的观看我相信大家对疫情也有所了解，在没有上这场课之前我对疫情只是略知一二，现在我知道了疫情远没有我想的那么简单，以前我认为疫情只是一场传染病，一段时间就会过去的，现在我知道如果疫情没有得到有效地控制，会越发严重，而且传染的速度也是非常的快。而现在我国的疫情已经控制的很不错了，患病的人数也在渐渐的少了，可是如果我们一懈怠下来，患病的人数也会增加，现在奋战在前线的白衣天使们依然辛苦。看到这，我的心有点酸了，看着他们不断治疗好患病的人，我们的心里也是很欣慰的。护士姐姐们剪去自己最心爱的长发。这一举动感动了多少人啦，当她们摘下口罩时，她们的脸颊却印满了一个个印子，坑坑洼洼的，真令人心疼!在这些白衣天使中,再熟不过的就是钟南山院士啦，他被称为最美第一逆行者，他曾经参加非典的战斗，17年后，他又参加了新型冠状肺炎，他是最值得拥有这个名称的人。当然，每一位抗击疫情的普通人都值得致敬!每一位白衣天使更值得致敬。

在众多白衣天使中，我知道一位姐姐，她的举动让我十分感动，她的名字叫贾娜，她在照顾病人的时候不小心染上了病毒，她被治疗好以后没有在家修养，而是继续回到自己的岗位，回到患者的身旁。这一举动感动了多少人的心啦!所有白天使们，志愿者们，为抗击疫情而付出过的人们，你们都是好样的!我们用中国速度十天建立了雷神山医院，这么不可能完成的任务我们都完成了，我坚信这场没有硝烟的战争，我们必定会胜利，只要全国14亿人民心往一处想，劲往一处使!

2020年，注定是不平凡的一年，决胜小康的关键时期，突如其来的疫情。3月9日，我们本该坐在教室，却因为疫情不停的推迟开学。全国大学生共同观看抗击疫情思政大课。

每天早晨一睁眼，第一个动作就是打开手机看疫情最新通报。从刚开始几千人数的增加到如今每日增加人数不过百，中国成功分离出新型冠状病毒毒株。全国累计出院病例不断增加，这一个个的好消息安慰着全国人民，让人民在黑暗中看到了希望。

这一次疫情大考让我们看到了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，也看到了青年人的责任和担当。今天的“思政大课”，四位教授为我们全体高校思政工作者上了一堂生动的示范课，我们辅导员要善于用青年人喜欢的方式，创新工作方法，围绕疫情防控加强思想政治教育，寓教于实践、引人于思考，主动当好青年学子立志成才、奉献时代的领路人。

我们党就是在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在战胜风险挑战中壮大。青年学子应该认真思考自身的责任和使命、对自我人生中的价值实现和目标确定进行一次深入的探寻，坚定理想信念，争做时代弄潮儿。

从火神山医院到对口支援，再到疫情面前的“最美逆行者”，每一位中国人都展现着仁爱精神和责任担当。中国速度让世界惊叹，中国人民让世界震撼。此次疫情再一次证明了中国政治制度的优越性，充分彰显了中华民族“集中力量办大事”的卓越之力。

这是一场没有硝烟的战争，关系到每个人的生命健康，在这场战争中没有一个人是孤岛，我们都坚信，这是一场必胜的战斗，全国人民一条心，在以XXX为核心党中央的领导下，充分发扬斗争精神，同舟共济，科学防治，一定会打败疫情这个魔鬼，夺取疫情防控阻击战的胜利。

按照常规的作息习惯，今天下午应该在电视上学习当天的课程。可老师在班级群说有《同上一堂战“役”课》的线上视频，要求我们观看。于是我很随意地点击了链接进去观看，然而，随着节目不断的播出，让我不断的激动起来，感触很多……

首先，国家强大了。武汉火神山医院仅用10天就交付使用，这充分说明了国家的综合国力强大。从疫情爆发到现在疫情的有效控制，仅仅2个多月，这充分表明了我们国家在面对空前灾难时的把控能力。相对比于美国现在确诊达到10万以上，意大利确诊近9万人，死亡却近万人，这是世界强国，他们的疫情还在恶化，而我们国家却已经趋近于0新增，这就是我们的国家，曾经被西方列强称为“东亚病夫”的国家，曾经被八国联军洗劫的国家，曾经被现如今美国限制贸易的国家，生在这样的国家，我无比的自豪。

其次，感谢为疫情做出贡献的所有人。没有医务人员的坚守，没有警察叔叔维持秩序，没有运输司机运送生活物资，没有所有人的各司其职，就不可能使得疫情有效快速的控制。同时感谢老师们在疫情期间还勤勤恳恳地指导我们学习，让我们即便遇到了这么严重的疫情也没有影响学习的进度。

最后，我决定：做好自己，不造谣，不信谣，不传谣，锻炼身体，好好学习，将来为社会为国家贡献自己的力量。

青年是国家的希望，是祖国的未来。在2016年12月7日，全国高校思想政治工作会议上XXX指出：每一代青年都有自己的际遇。现在高校学生大多是“95后”，再过两年，新世纪出生的青少年也将走进高校校园。他们朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代。对当代高校学生，党和人民充分信任、寄予厚望。

在祖国快速发展至今，我国已然向新时代的进程中迈进。同时我国的新青年们不甘落后在砥砺自我中前进。在新型冠状病毒的斗争中，中国新青年们同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。

而我作为当代新青年的其中一位，无时无刻不为此骄傲着。在这场抗疫当中，我虽无法前往一线同大家一起抗疫。但我身为一位大学生用自己的力量向社会呼吁、向广大市民呼吁。我们作为前线战士最鼎力的后线人员，我们以身作则保护好自己，同时也是保护好祖国。

祖国新时代召唤着祖国新青年，辉煌事业期待着我们。广大青年要系统深入学习XXX关于青年工作的重要论述，不断完善自己、提高自己，切实担当起党和人民赋予的历史重任，把青春激情和活力集聚为实现中华民族伟大复兴中国梦的正能量，在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大征程上，锐意进取、争创一流，奉献社会、服务人民，书写无愧于时代的壮丽篇章，创造出自己的精彩人生。

当我们安坐在家里时，你们却第一个冲向抗击新型冠状病毒的战场，你们不畏生死，挽救着每-一个生命。

从去年年末起，中国面临着新型冠状病毒肺炎的冲击，这是一场没有硝烟的战争，这是一场恶战，这意味着什么?这意味着又有多少中华儿女，中国同胞会葬身在这个严酷的冬天，但这个时候，你们----“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献，不顾自己的生命冲向战场，争分夺秒与病毒斗争，与死神斗争。你们每天只能睡几个小时，顾不上吃，顾不上喝，也顾不上休息，一心直想把那些在患者从病魔手中抢救回来，要把那些危重病人救活。你们每天舍生忘死奋战在抗击疫情的第一线，其中有些可敬可爱的医护人员已经疲惫不堪了，但他们还在拼命的救人。很多“90后”青年说，只要我们还有一口气，只要我们还可以动，我们就会和一直病毒斗下去。要知道你们身后还有无数的中华儿女们，人心齐，泰山移，只要人的心在一起，区区一个新型冠状病毒，何足为惧。

党中央号召各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命，在防控疫情斗争中高扬旗帜。是呀，冲在防控疫情最前面的，是辛勤的医务工作者。飘扬在防控疫情战场上的那一面面鲜红的党旗上，铁锤镰刀闪烁着金色的光芒。“树旗帜强引领”“亮身份做表率”，这些战斗在第一线的党员干部、医务工作者和人民群众一道，谱写着一曲曲动人的颂歌。

面对疫情时期，他们这些新时代“最可爱的人”，不管条件怎样的艰苦，不管面临多大的困难和危险，始终坚守阵地，疫情不被控制绝不回头。犹忆当年林则徐曾有的铿锵誓言——“鸦片一日未绝，本大臣一日不回”，如今的党员干部们，团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，下定“疫情不退，我们不撤”的豪迈决心。是呀，最是危难见真情，在这万众一心，共战疫情的时刻，有党中央的坚强领导，只要紧紧依靠群众，就能汇聚起磅礴的力量，取得疫情防控阻击战的胜利。

很多人放假回来，在家也待了很多天，而且不能出门，天天在家也挺无聊，好想念在学校的时光了。在家上网课真能把大学生给逼疯，没有书，学习效率极低，有自制力的还好，没自制力的想要将自己绑在手机屏幕前几小时啥也不干真的是做不到啊，而且长期盯着手机屏幕真的是太累了，有时候还为家里网络不好的问题发愁，没有对比就没有伤害，现在想想在教室上课的感觉太好了。大学生课余时间或周末都会选择出去玩，而如今在家憋了这么多天也不能出去，也挺无聊的。不过在疫情这阶段，自己也在家帮忙干活，多以家人聊天，多联系朋友和同学们。

很多人在家除了吃睡，就是上网课，体重也是不忍直视，想着能够早点开学，想开学也是为了去学校好好学习，能够多学点专业知识，日见消瘦。

在这两个月的时间里，教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下每一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。

为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。

为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，我们虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。

冲锋在前，做排险解难最勇敢的急先锋。84岁的钟南山院士不顾危险，实地了解疫情、研究防控方案、上发布会、连线媒体直播、解读最新情况;湖北武汉市金银潭医院党委副书记、院长张定宇隐瞒病情，顾不上被感染的妻子，坚守在抗疫最前沿;陕西镇巴县医生张明文写下“听从指挥，不计报酬，无论生死，时刻等待”的请战书……基层战“疫”虽不像白衣战士那样拼搏奋战在最前线，却是当前疫情防控的关键。外防输入，内防扩散，守住成千上万社区、乡村这样的防护网，对打赢这场阻击战极为重要。对辖区进出人员的检测排查，对公共卫生的维护保障，都可能潜在危险隐患。这个时候尤需党员以足够的勇气站出来、顶上去，用“我是党员，我先来”的铮铮誓言，在急难险重的斗争中当先锋、作表率、耀初心。

是在疫情面前，不能把人情面子放在第一位，想办法防范感染才是最大的事，这不是关系到一个人的事，是关系到你，我，他及更多人的事，是一份社会责任问题。

在疫情面前，要有科学理智的头脑，要认识到传不传染，不能靠主观想象和心理安慰，要积极响应政府号召。

回归自然，珍爱生命。这场瘟疫，就是给人们的一次警醒。人类自有生以来，就是吃五谷杂粮生存的，肉类并不是必需品，可当人们自恃高傲，无视其它生灵，滥取它们生命享用时，就会为之付出代价。

心存希望，只要希望之火不灭，坚持就会胜利。“希望”是身处困难中最好的一个词汇，每个人都应该有希望：希望疫情快点过去;希望世界恢复往日的美好;希望能重获新生。

抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!武汉——加油!祖国——加油!

思政课观后感 篇8

近期，长江、淮河等流域，洞庭湖、鄱阳湖、太湖等湖泊处于超警戒水位，重庆、江西、安徽、湖北、湖南、江苏、浙江等地发生严重洪涝灾害，造成人员伤亡和财产损失，防汛形势十分严峻。面对严峻的汛情灾情，基层广大党员干部、群众火速行动，不畏艰难、不惧艰险，冲锋在前，吃苦在前，奋战在抢险救灾最前线，留下了许多动人瞬间。

干部带头干。俗话说村看村，户看户，群众看干部，这是一种指向，更是一种示范引领。防汛救灾面前基层干部的言行至关重要，力系千斤。基层干部只有带头干，带着干，才能战胜来势汹汹的洪灾、倾泻而下的泥土岩石、电闪雷鸣的倾盆大雨;基层干部只有身体力行、率先垂范、冲锋在前，群众生命才有保障、财产才会安全;基层干部只有把矫健的身影、高大的身躯、厚实的身体浇筑成防汛救灾的铜墙铁壁，群众才放得下心、睡得踏实;基层干部只有在防洪抢险工作中发挥模范带头作用，才能激发群众内生动力，聚集救灾力量，带领群众打赢防汛防洪人民战争。

党员带着干。党员是基层组织的最小细胞，与群众朝夕相处、休戚与共。党员的率带、模范作用在防汛救灾一线可谓一针见血、一目了然。一线党员带着群众干，能起到四两拨千斤的功效，是防汛救灾的重要力量，不可忽视。党员在防汛救灾前沿的一举一动就是一面镜子、一面旗帜，一线党员带着群众冲在一线、顶在一线、守在一线、奋战在一线，做到闻令而动、向险而行，坚持人民至上、生命至上理念，发扬互联互通、坚韧似竹、齐心协力精神，筑牢生命防灾墙，织牢了思想境界库，就没有翻不过的山、迈不过的坎、解决不了的防汛救灾事，就能给百姓一个安宁祥和的生活空间。

群众主动干。群众是历史的创造者，是战胜艰难困苦的中坚力量。防汛救灾面前只有团结群众、依靠群众、紧跟群众，激发群众内生动力，挖掘群众聪明才智，用群众智慧的脑、勤劳的手、稳健的脚，深入防汛一线、身入救灾前沿，调动群众的积极性、主动性、创造性，细化工作、集中力量、科学布局、合理分配，强化风险意识、提升底线思维，充分相信群众、支持群众、带领群众，发挥群众对环境熟悉的优势，针对灾情科学施策，精心部署，才能确保人民群众生命财产安全。

筑牢生命堤坝、守护美好家园是基层党员干部的责任与担当。确保人民群众生命财产安全、救援人员生命安全，基层党员干部义不容辞、责无旁贷。

思政课观后感 篇9

同学们在经过漫长的假期后，终于迎来了开学。伴随着新学期的到来，《开学第一课》也如期播出，今年的《开学第一课》主题是“_”。

看完今年的《开学第一课》后，我感慨万分。在今年的《开学第一课》中，通过观看《开学第一课》，使人明白，我们伟大的党就像我们的母亲一样，伟大的党已经为我们建立了伴随我们一生的福利待遇，也正在努力的去实现全民脱贫的目标，伟大的党正在带领着我们一点一点的地走向小康社会，这些都是中国共产党的功劳。

看完《开学第一课》后，让我更加的明白，全国人民要一起努力奋斗，一起团起起来，一起富起来，一起用自己勤劳的双手去创造幸福生活。所以我们也一定要好好的努力学习，以后成长为国家栋梁之材，要跟着党的方针，坚定不移地跟党走，去实现我们中国人伟大复兴的“中国梦”!

思政课观后感 篇10

各学部、学院：

按照省委教育工委通知要求，为进一步学习贯彻XXX给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员重要回信精神，充分运用好疫情防控这一鲜活的爱国主义教育实践教材，引导广大学生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定在以XXX同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心，省委教育工委、省教育厅决定开展全省高校大学生同上一堂“云端”思政课。现将我校组织收看有关要求通知如下：

一、课程内容

通过辽宁医科类院校支援湖北医疗队代表讲述亲身经历与感受，深刻解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

二、课程安排

1.课程时间：204月20日(星期一)，14:00-15:30。

2.主讲教师：中国医科大学王振宁、刘宪峰，大连医科大学徐英辉，锦州医科大学李振兴，辽宁中医药大学于睿。

3.课程形式：网络直播。通过人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端进行直播(具体收看指引见附件)。

三、工作要求

1.各学部、学院要提高政治站位，充分认识组织本次“云端”思政课的重要性，结合实际加强宣传和组织管理，将本次思政课列入疫情防控期间思政课教学的统一安排，通知本学部、学院所有学生按时上课。因课程冲突没有参加在线直播学习的，要组织学生回看教学视频。

2.根据思政课教学进度安排，结合本次“云端”思政课情况，由思政课教师组织一次学生在线讨论，深化对相关内容的认识，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神，深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，坚定“四个自信”。

思政课观后感 篇11

欢乐的暑假时光已经结束了，转眼间新的学期开始了。在新的学期，新的面貌，《同上一堂思政课》的钟声敲响了，这是我们每一年都要观看和学习的一期节目。

回想起开学之前，父母为我准备了各种各样的开学清单，可是我的心思却还放在玩上面，丝毫没有上学的表现。几乎每到放长假的时候，我都是浑浑噩噩的状态，在返校当天，内心对暑假还有诸多的不舍。暑假的生活确实让人很舒服，没有老师的管教，也没有作业的烦恼。每天睡醒就是玩手机，打电脑游戏，父母平时上班忙，虽然出门前都会叮嘱我不要直打游戏，但我还是没有按照父母的要求做。

而今年的同上一堂思政课的主题是“__”，在观看起今年的《同上一堂思政课》的时候也是全神贯注的看完。因为我每一年观看这一期的节目后都会学习到一些平常课堂里学习不到的知识，了解到平常生活中一些其它常识，这相对其它的节目会使我们人生变得更加的有趣。然而一般在新学期里面，老师做了下自我介绍，然后就开始讲课，下面的同学估计都走神了。或许每个人都可以有与众不同的人生，然而都要通过自身的付出与努力方可有机会获得想要的人生。人们常说读书能改变人的命运，这话着实有定的道理存在，好好读书的孩子，前程才有可能无可限量。所以在新的学期里，同学们都要调整好状态，认真对待自己的学业。

思政课观后感(优选六篇)

你晓得怎样写一篇拍完后的心得吗？必须要赶紧把观看完作品后的感想写成一篇观后感，写观后感是我们拍完后会经过的一个过程，作为今天的阅读推荐小编特别推荐这篇“思政课观后感”文章，敬请关注我们网站上的最新消息！

思政课观后感【篇1】

时光匆匆，转眼之间，我们愉快的暑假已经荡然无存了，也该收拾好心情回学校了。金秋九月，我们迎来了久违的开学。为了迎接我们的开学季，作为学生必看节目的《同上一堂思政课》也是如期而至！这也是同学们开学必看的课程，今年的《同上一堂思政课》主题是__。

晚上___点，还是往常一样打开_满怀热情的等待着我们的节目《同上一堂思政课》。开播还是那个熟悉的声音，那个味道，那个熟悉的画面。每年的同上一堂思政课都会给我们讲述许多人物的光荣事迹！让我们向他们学习他们的事迹精神。这样我们能让我们以他们为荣，精神也得到了升华，同时对接下来的学习生活更加具有动力。《同上一堂思政课》作为大型公益节目，都是根据所发生的的有意义的事情，让我们去学习，这样更加贴切生活，让学生更加容易接受，仿佛置身其中，身临其境的感觉。让我们明白我们是祖国的花朵，祖国未来的接班人！为祖国美好的将来奋斗。

我们是祖国的接班人，我们也是祖国的未来。或许前进的道路是崎岖的，但我们也是没有退缩的理由。我们祖国之所以有今时今日的繁荣，都离不开每一个奋斗的人。他们用实际行动去奋斗，用心建设我们美好的家园，这种爱国的精神，难道不知道我们每个人去学习吗？他们是我们学习的好榜样！“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。从古至今有多少人都有着这种思想，他们也为此前仆后继、临难不屈！这种精神使中华民族经历劫难而不衰，少年强则国强！在我国上下五千年的发展历程中，已经形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

每年的同上一堂思政课都会让我学到很多书本上学不到东西，这些是我更加全面的认识到祖国的光辉历程。通过看到这些，我明白了，在这个时代里，我们是新时代的少年，我们身上的责任还任重而道远，只有不断的努力学习，我们才能变成更加优秀的人来回报社会，回报祖国。这也是我们的责任和义务。让我们一起好好加油吧，相信在我们的不懈努力之下，终将成功！建设出更好的明天。

思政课观后感【篇2】

炎炎夏日已经过去了，新的一学期已经来临，期待已久的《同上一堂思政课》终于开播。看了《同上一堂思政课》，感触颇深。为什么会去给我们安排这个课程呢?因为《同上一堂思政课》这个节目是根据随时下环境发生的事情来去确定每年的主题，然后以另外一种形式的表达来给告诉我们这些学生们。从08年开始我们便开始关注着《同上一堂思政课》节目，节目主要的宗旨是以正能量为主题，学习一些感人伟大的事迹及精神，从而引导孩子们正确的价值观，为今后的成长道路起到一定的帮助。期间通过播放节目的形式来教导孩子，相对于一些传统的课本，书籍形式，播放节目的形式更受广大学生们的喜爱，这也是受同学们喜爱的原因吧。

身为祖国未来的我们，珍惜目前处于学习年纪，在加强个人学业的同时，也要为祖国的奉献做好充足的准备，祖国强大的背后都有需要无数爱国之人的付出，只有不断努力，才能创造出属于我们的新中国。我们不一定要为祖国做哪些红红火火的事情，才能算是为祖国做出贡献;现在是和平的年代，我们只要自己做好自己，每天努力学习，在学业上有比较出色成绩就可以了。

中国之所以能有现在的强大，并不是都靠一个人的力量，正因为是有无数的中国人团结一心，是他们的无私奉献聚集在一起，我们国家的才有今天现在的成绩。还在学习的我们只需要每天进步一点点，向着报效祖国的目标前进，坚定自己的想法，并付出自己的行动。如果光有想法而不去行动，那么这种做法对我们来说就是一种空想，这样是永远不会有进步的，所以我们作为当代的新时代少年一定不能有光说的念头，还要脚踏实地去实现，用实际的行动去证明。

《同上一堂思政课》让我学到了理论知识外的东西，它没有生搬硬套的公式和死记硬背的古诗词，有的只是处于当前国家背景下，同时也让我们对祖国未来发展道路有了更加的明确方向，所以当下我们要做好自身，投身学习教育，将来有一天能够为祖国的事业做出一份贡献，这也是我们学习的最终目标。我们作为新世纪的青少年一代，去为自己的理想奋斗，实现人生价值。

思政课观后感【篇3】

        在这个特殊的“寒假”里，我们在2020年3--工测1907李书昌月9日下午2：30---4：30。这段时间全国全体大学生同上一堂疫情防控思政大课。2020年肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云，笼罩着中华大地，这是中华人民再一次面对病毒危机，新型冠状病毒。距离上次2003年非典仅过去17年，而且刚好降临在春节之际，这就好比如突然间，天空黯淡,世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民，他们坚守着一方有难，八方支援的美德，盼望着乌云背后的灿烂的阳光。

白依天使，不计报酬，无论生死，为拯救生命，为民族担当，他们是国家的脊梁,更是人民的恩人。这是一群无畏勇敢的人们，他们不顾安危，奔赴在抗疫一线。

万众支援，勇做战“疫”的“守护者”。我们的祖国在危难之际，有一群无私奉献的人，他们尽己所有捐赠着医疗物资。在灾难面前，他们都是大美之人，都是敢于为国家奉献的人，他们是最美的战“疫”守护者，我们这个充满爱与力量的国家，在战“疫”面前，大家精诚团结，万众一心共抗战，众志成城战疫情，无私无畏的大爱续写着中国故事。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。纵使我们每个人的力量如同小流，但只要团结起来也可汇成大江大海。

疫情的防治考验着我们，这不仅仅是一场医疗人员的战斗，更是一场全人类的战斗。对抗疫情，我们不能心存侥幸，必须清醒冷静。唯有众志成城，才能形成战胜疫情的力量。打赢疫情防控阻击战，不只是医生与患者的事情，是举国上下，包括我们这些大学生的自身责任的事情!让我们携手共进，共同打赢这场防空阻击战，我便可以早日重返校园，为祖国为人民贡献自己的一份力量，我们共同努力，加油!

疫敌再凶再险，但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了，零八年的汶川大地震挺过来了，只要我们众志成城，新型肺炎的乌云终会消散，这场防控阻击战“疫”就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际，阳光明媚之时，我们再共同约定，一起行走于祖国的大川南北。

思政课观后感【篇4】

党的十九大报告指出，“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”作为一名中国共产党员，初心的第一要义就是坚定对党的忠诚。不忘初心，就要在党爱党、在党为党，忠诚一辈子，奉献一辈子。

李大钊：不能因为你们绞死了我，就绞死了共产主义，我们宣传马克思主义已经培养了许多革命同志，如同红花种子撒遍全国各地。我深信：共产主义必将得到光荣胜利，将来的环球，必定是赤旗的世界!

夏明翰：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!

瞿秋白：从容就义。

叶挺：出狱后要求恢复党籍。

不忘初心，就是要坚定不移跟党走，始终以党为主心骨和坚强领导核心。96年的光辉历程，中国共产党用一个接一个的胜利和飞跃证明：“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利”;“没有这个坚强的领导核心，就不可能实现社会主义现代化。”对此，党的十九大报告指出，“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”。不忘初心，就要确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

不忘初心，就是要毫不保留忠诚于党。“对党忠诚”，是每一 位党员举起右手向党宣誓志愿加入中国共产党时的铮铮誓言，也是党章规定的党员基本义务之一。忠心于党始终是党的好干部的 基本标准。

不忘初心，就是要坚决维护党中央权 威和集中统一领导。这是时代的需要、人民的共识，更是对马克思主义领导思想的坚持和继承。

思政课观后感【篇5】

开学季，老朋友《春季开学思政第一课》也在八点准时到来，我也早早的跟家里人坐在电视机前，等待节目的播出。

《春季开学思政第一课》是档长达两个小时教育公益节目，对于当代中小学生有着深刻的教育，今年的开学第一课主题是:。节目结合热点时事，真切感悟，先进事迹等特点，通过电视媒介更好的传达核心主题，让中小学生的我们更容易吸收深刻教导知识。

今年是党的周年华诞，是极具历史纪念意义的年，而《春季开学思政第一课》在今年也有着往年的重要教育意义。跟随节目的慢慢展开，呈现了副许多先辈跟随党的正确领导，为了祖国前赴后继，不畏险阻，牺牲奉献壮举的画面。正是有那么多仁义之士，才有祖国如今的繁华盛世，身为祖国的接班人，应该传承弘扬先辈的大无畏精神，肩负起新时代赋予的职责和使命。

在《春季开学思政第一课》的学习教育下，让我不禁陷入自我思考、自我反省当中，身为新时达青年的我们，在正值青春年华的时候，要充实自身的内心世界、丰富精神世界、提高个人素养，展示新时代有志青年的风采。我知道祖国如今的繁荣富强，国泰民安景象，离不开祖辈的艰苦奋斗，跟离不开中国共产党的英明指导，所以在我们缅怀先辈丰功伟绩的同时，更应该传承先烈的遗志和精神，肩负起新时代赋予的职责和使命。

少年强则国强，少年弱则国弱，我们不断的努力奋进学习，让自己更加强大，才能为祖国的富强繁荣建设道路上做出贡献。只要紧紧跟随党的步伐，听从党的指导，在未来为中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自我价值。

思政课观后感【篇6】

在开学之前，备受全国中小学生喜爱的《开学第一课》，也在九月一日这一天正式到来，身为学生的我，自然早早吃完晚饭后，就守在电视机前，等待开学第一的正式播出。下面是小编在这里给大家带来的开学第一课思政课堂观后感，希望大家喜欢!

开学第一课思政课堂观后感

又是个学期到来，开学第一课教育专题片随着学生们的开学而即将播出，党是我们的骄傲，没有党，就没有我们今天的幸福生活。爱国主义是什么？爱国主义就是指个人或群众对“祖国”的种用心的态度，爱国不仅仅是言语上的行动，更要是行为上的行动。

从古往今，有许多人具有着忧国忧民的思想，他们视爱国为己任，为国无私捐躯。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，又有多少科学伟人、文学巨匠为了爱国主义而奋斗不息。爱国，是我们每个人应尽的责任，我们每个人都能做到。

爱国是种至高无上的品德，我们必须要具有这种品德，爱国就只是为国捐躯、精忠报国吗？当然不是，现在是和平年代，没有战争，那么我们爱国要体现在什么地方呢？作为一名学生，在课堂上好好学习，在身边的些小事中认真对待，只要有着颗热爱祖国的心，就能为祖国做力所能及的事情。让我们以满腔爱国之情，更加努力学习，打好知识基础，用知识与汗水为祖国做出贡献，将来才能做好党的接班人。

开学第一课思政课堂观后感

岁月总是无情，我们最喜爱的暑假生活就这么迅速的过去了，又迎来新一学期的上学日子。在九月一号这一天，我们不仅要返回校园开始读书，也别忘了属于我们全国中小学生的《开学第一课》，这是一个专门为我们广大学生而特别开办的大型公益节目，不仅有很多精彩有趣的节目，也有很多令我们受益匪浅，难以忘怀的感人故事事迹。

2021年《开学第一课》主题是理想照亮未来，通过一个又一个的榜样事迹，利用这些榜样精神，给我们带来无穷的力量，激励着我们这些青少年们坚定理想，发愤图强。在主持人热情激昂的欢呼声，特别嘉宾们的登场，给我们带来属于自己的故事，分享了自己在为祖国奋斗的过程中，所拥有的感悟与精神。

身为一名中学生，我的年纪已经不小了，听到他的故事，也是让我明白，只有不断的努力学习，将所有的精力都投入到我们自身的学业之中，我们才能充分掌握课本中蕴含的知识，老师传授的学问，为自己今后面临高考等重大考试时，才能积累足够的学识，做好充足的准备。

掌握知识就是掌握力量，身为还处于家人关心，老师爱护的年纪里，我们最重要的任务就是学习，只有将学习学好，我们才能为父母争光，在祖国需要我们的时候，及时贡献出一份自己的力量。

身为祖国未来的接班人，我们一定要清楚现在的和平到来有多么的不容易，正是有无数像《开学第一课》上场的嘉宾们一样的爱国志士，才能在祖国危难之时，挺身而出，并通过自身的本领，让我们的祖国发展的越来越好，度过面对的每一个难关。

开学第一课思政课堂观后感

作为学生的你们，是否整装待发，准备好融入学校生活，又或者眷恋着今年格外短暂的暑假。

为了更好地对全国中小学生起到深远地教育意义，联合教育部共同创办了档大型公益节目——《开学第一课》。

你知道《开学第一课》吗?

《开学第一课》创办的初衷在于指导教育全国中小学生，随着每年的播出以及节目主题带来的影响，开学第一课的意义远不如此。它不仅仅对学生们进行了教育，也对家长，老师以及社会人士等造成了广泛的影响。这主要得益于开学第一课的主题。

《开学第一课》是根据每年国家发生的重要事件而设立主题的，这样更有利于青少年们学习的时效性和教育性。

2009年的时候，正值中国成立60周年，处于这样的大背景之下，《开学第一课》的主题离不开爱国，因此节目把“我爱你，中国”作为当年的主题，给我们大家上了堂爱国的教育课。

2015年，抗战胜利70周年纪念日，《开学第一课》则把主题设定为“英雄不朽”，给学生们讲述了个又个英雄故事。其中的教育意义不言而喻。

无论开学第一课的主题内容是什么，教育意义是它直秉承且无法割舍的，起收获20_的开学第一课吧!

思政课观后感(精品十二篇)

希望能够了解“思政课观后感”的相关知识考虑看看这篇文章，还在为写作品名观后感而烦恼？不同的观众，对影视作品总会有不同的看法。 此刻，将观后感写出来就显得十分必要，写观后感能帮助我们锻炼梳理复杂内容的能力，相信这篇文章会给您带来新的认识！

思政课观后感(篇1)

下面是小编为大家整理的2022思政课初心映照新时代直播观后感经典范本6篇,供大家参考。

思政课初心映照新时代直播观后感经典范文6篇

向逆火英雄致敬：你们是祖国的勇士，你们是人民的英雄，你们]的精神将永远记在祖国的心中，记在人民的心中！下面是小编为您推荐的思政课初心映照新时代直播观后感经典范文6篇，希望您能喜欢！

思政课初心映照新时代个人观后感【篇1】

对于这次的新冠肺炎，我们时刻都在做着防护措施，让我们一起为中国加油！为勇敢付出的医护人员致敬！

美丽的“白衣天使”们：你们辛苦了！这场没有硝烟的战争真的来的太突然了，你们临危不惧，义无反顾，勇往直前，舍己救人，从“若有战，召必回，战必胜”的铮铮誓言，到“你们不出院，我们不撤离”的温暖坚守，从手术室外席地而眠的战“疫”身影，到被口罩勒破脸皮的“天使印痕”。日夜奋战，舍生忘死，不负重托，不辱使命。

尤其是钟南山爷爷，虽然他已经达到87岁的高龄，但是因为武汉成为了重灾区，他还是冒着生命危险奔赴武汉。他是为了整个国家和人民啊！如果没有你们，那感染和死亡的人数就会成倍的增加，你们无愧“新时代最可爱的人”！

你们是真正的英雄，使我们学习的榜样。有国才有家。一城有难，八城支援，我爱我的国，我爱我的家。致敬白衣天使，致敬逆行者，致敬和平年代的英雄，中国加油！

思政课初心映照新时代个人观后感【篇2】

谁道人生无再少，君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡！

——苏轼

初春的嫩芽挣扎中破土而出；盛夏的青莲淤泥中绽放芳尘；暮秋的红枫凛冽中飘零摇曳；寒冬的腊梅芳香散过万里乾坤！生有界而心无限，流水能西，心能再少，何苦白发唱黄鸡！蜀道险阻，关山难度，岂彳亍而不赴！

年少时意气风发，指点江山，胸容四海，誓取九天。如光之初生，欲穷世界之极；似鹰之初翔，欲扶摇而直上九霄。气势凝如剑锋，一指而破青云；心念疾似风行，身动则过八荒。无丝网能之束，无方寸能之固。护国使狄汉臣五千铁骑破侬高，骠骑将霍去病饮马瀚海封狼山。西楚霸王破釜沉舟起于巨鹿，东吴周郎火烧赤壁崛于长江。固有志则少非缚，有心则学能成。龙破苍穹腾四海，剑扫狼烟纵少年。

然华年易逝，岁月催老，无如彭祖，非比神龟。待到天命之年，气平心静，容忍隐怒。心怀而忧思；决胜于跬步。如暮之残阳，仍跃动于山巅之上；似森之古木，旧屹立于清风之中。盛气敛于行，不追风掠水；胸怀收于腹，能海纳万物。既无六跪二螯蟹之躁；亦少清流激湍江之急。太白乘风后破浪，希文览物而关情。王介甫兴利乘弊法变于熙宁；曹孟德披甲执锐征起于逐鹿。苏子瞻持节云中，遣冯唐，射天狼；辛幼安挑灯看剑，看试手，补天裂。君不见放翁卧病心不灭，龙城飞将戍边界。老骥伏枥行千里，烈士暮年心不已。君不见诸葛著表名留世，荆轲刺秦牧连却，纵生白发矢志不越还能把功建！

故成败之处，非晨昏之故。志存于天，时亦难束。既流年非能阻，又有和荆棘能使之惧！

思政课初心映照新时代个人观后感【篇3】

英雄，人类永恒的话题，它的意义被不同人用不同方式所演绎：或许是惊天动地的创世伟业，或许是危难关头的舍生取义，但更多情况下，是点滴的奉献，是默默的坚守，它们就发生在你我的身边，不知不觉中温暖了我们的心田，改变了我们的世界。在共和国不断成长，中华民族再次复兴的大路上，曾经有多少和“英雄”一样的人，为祖国燃烧青春，为人民贡献生命。

“既然穿着这身军装，那就得担负起这份责任。”那一刻，郑益龙早已忘记了腰椎间盘突出的老毛病，忘记了对妻子信誓旦旦的承诺，忘记了家中十个月大的儿子；那一刻，他14秒冲刺般奔跑21步毫不犹豫地跳水救人；那一刻，他留给了世界最后一句话“你不要怕，我会救你的”，郑益龙用纵身一跃诠释了英雄见义勇为的大爱情怀。

酒撒一碗，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。为了风雪之夜的一次生死相托，为了延续生命的一个馒头，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵用行动践行着铮铮誓言。雪下了又融，草黄了又青。陈俊贵长眠于天山筑路士兵墓园的班长是英雄，心比金坚的他却宛如那山顶岿然不动的劲松，更是“感动中国”的英雄。

谁人不知边庭苦，纵死尤闻侠骨香。选择了从军，就选择了吃苦；选择了戍边，就选择了奉献。郭毅力17岁当兵，就踏上西藏这片圣洁的土地。38年来，他把西藏当家乡，把群众当亲人，把战士当兄弟，跑遍了高原哨所，奉献了青春年华，染来一身病痛却无怨无悔，用毕生的精力、智慧乃至自己的生命，带领官兵为群众撑起一片祥和的天空。“吼一声最近最近的蓝天，我挺立在高高的山顶上；喊一声最爱最爱的祖国，我用生命守护你的和谐安康……”郭毅力，这位生命不息、奋斗不止的“雪山之子”，走进了共和国的英雄谱，也走进了亿万人民的心中。

“我称为英雄的，并非以思想或强力而称雄的人，而是靠心灵而伟大的人。”短短14秒，见证了一位平凡警官到救人英雄的伟岸一刻；漫漫数十载，铺筑了普通一兵成为“忠诚卫士”那不平凡的路。成为英雄，是我们这一代人儿时的梦想。然而，实现梦想却绝非偶然，也绝不容易。正如雷锋所言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”英雄就是牢记宗旨，倾心为民，用行动践行“即使丢了生命，也不能丢了军魂”的时代丰碑！

人们总以为，只有做出了惊天动地的事，才能成为英雄。可你是否想过，成长的梦想，不仅仅是一鸣惊人的丰功伟绩，能够坚守在白山黑水，在天涯海角，在雪域高原，在茫茫大洋，和寂寞做伴，和军装为伍，就已经是一种伟大！

人们总以为，只有已经逝去的灵魂，才配称得上英雄。可你是否想过，强军的梦想，不仅仅依靠无数先辈的热血满腔，只有你我一同握紧手中的钢枪，中华民族才有一雪百年之耻的希望！

人们总以为，只有别人，才最接近英雄。可你是否想过，中国的梦想，不仅仅是饱经沧桑的共和国的梦想，不仅是历经苦难的中华民族的梦想，更是生活在这片土体上每一个炎黄子孙的梦想！

英雄的梦，是成长的梦，我们脚踏实地，为未来播种希望；英雄的梦，是强军的梦，我们苦练精兵，为和平涂抹颜色；英雄的梦，是中国的梦，我们携起双手，为祖国高唱凯歌！

祖国！让战士为你的梦想，保驾，护航！

思政课初心映照新时代个人观后感【篇4】

我们身边有许许多多的英雄人物，还有在革命时期的，等等……，让我来告诉你我说的英雄的人物吧！

我所说的英雄的人物是“雷锋”他忠于革命，为革命付出了自己，他不畏艰难，不论是天冷还是严寒酷暑，他都在为革命付出，不浪费每一分每一秒。

我知道雷锋有许多故事，就让我来告诉你一件事吧！有一次，同班战友小韩的裤子被汽车电瓶里的硫酸烧了个大口子。当时因天已很晚，小韩又累又困，就钻进被窝里睡了。雷锋带班回来，在看书的时候，无意中发现小韩的破裤子，心想：天气那样冷，时天早晨还要出操，决不能让小韩穿这样破的裤子。这时已是下半夜三、四点了，但他还是打起精神，拆掉自己帽子里的衬布，一针一线地给小韩补起裤子来。裤子补好后，把它轻轻地又盖在小韩的身上。次日早晨出操回来，在烤火时，小韩看见自己的裤腿上的破口子补好了。不禁喊道：“哎，真奇怪！”他问谁，谁都说不知道。后来，还是班里的一个战士告诉他：“为了给你补裤子，雷锋昨晚忙了半宿呐！你再看看雷锋的帽子。”小韩揭开雷锋的帽子一看，见里面的衬布已经补在自己的裤子上了，心里又感激又是惭愧。雷锋利用休息时间，帮助班里的战友洗衣服、补袜子等的事，那是举不胜举的。雷锋同志关心他比关心自己为重，对待同志总是象春天一样的温暖。战友们都称赞雷锋：他处处关心别人，象蜂酿蜜似的，为的是香甜满人间。

我们都要向雷锋同志学习，学习他助人为乐，用于帮助他人的高尚品质，我要向雷锋学习雷锋虽然走了，但他的精神永远活在我们亿万人的心中！

思政课初心映照新时代个人观后感【篇5】

人间自古有真情，有一名汽车司机，他就是吴斌叔叔。

他只是一名普通的大巴车司机，然而在他身上却发生了一件不平凡的事情。5月29日的下午，他像往常一样行驶在高速公路上。突然之间，一个黑色的不明物体穿过了挡风玻璃，击中了他的右侧下腹部，导致肝脾破裂，肋骨骨折，命悬一线。在这危急关头，在生命最后的1分24秒里，他忍着剧痛缓缓减速，换挡、停车、拉好手刹。并在生命的最后几秒钟，告诉乘客不要乱跑，注意安全。如果不是吴师傅在自己生命终点毅然作出的艰难抉择，那车里的乘客的安危将会受到严重危险。他用自己不屈的意志捍卫了24位乘客的生命，真不愧为当代的“最美司机”、“英雄司机”。他的事迹感动了千万人的心灵。

人们都想帮助他，救治他。可惜，吴斌师傅还是走了，同事、亲人、朋友，还有无数被感动的陌生人，都来哀思他，表达自己的敬意。

我们小学生，要学习他的坚强意志，好好学习，今后更好地去为人民服务。

思政课初心映照新时代个人观后感【篇6】

历史将无法忘记这一天，这一天大火吞噬了整整一个森林，这一天消防员同无情的大火英勇斗争，这一天大火灼烧着他们的身躯，也灼烧着中国人民的心，这一天无情的大火带走了30个生命，30个生命陨落了，是30个家庭的哀恸。

逆火英雄们为什么要付出自己的生命而去拯救别人：因为他们是军人，头顶着国徽，身披着肩章，即是荣耀更是责任与使命，一句保卫国家的誓言，谁可知道背后付出多少辛酸苦辣，训练场上洒下的汗与血，一次次冒着生命危险出险救灾，他们何曾怕过，顶着生命危险一个个冲向最前面，争分夺秒的只为救出更多人，他们虽然是军人，可他们也是父母的孩子，妻子的丈夫，孩子的父亲，他们是真正的英雄，用如花的生命完成了庄严的使命，用无言的行动兑现了忠诚，正所谓”生为勇士，逝亦国殇”。

火情就是命令，消防就是天职，保家卫国就是你们必须做出的唯一选择“为人民奉献，为国家尽忠，为时代铸魂”。你们用自己的青春，热血和生命书写着永恒的信仰，挺立起了“民族大义涌于胸怀，人民利益举过头顶”的精神脊梁，你们是民族最闪亮的坐标；你们受过的伤终得成为你们的勋章；你们为人民所付出的牺牲，终将成为永恒的大爱，永驻人间；你们义无反顾的勇气，如同一座丰碑，值得我们无限赞美，心似黄河哮，情若昆仑强，你们虽已远去，但永远值得我们铭记，以此来荡漾自我的灵魂，让英雄精神照亮逐梦征程，人人争做时代前进的先锋者。

向逆火英雄致敬：你们是祖国的勇士，你们是人民的英雄，你们]的精神将永远记在祖国的心中，记在人民的心中！ 

思政课观后感(篇2)

今天我和父母一起看了开学第一课，这节课的主题为“面对疫情积极心态很重要”，通过这节课，我了解到在疫情期间有好的心态很重要，也让父母知道孩子的心理，保护孩子的心理健康，在网上授课时，学生和家长都要有积极，良好的作息时间，有积极，正能量的心态。利用好这个特殊的寒假，提高学习质量，也与父母多沟通，建立情感。

所谓的心理健康，不同的人会有不同的心理，同一个人在不同时期会有不同的心理，但是都在“心理健康—心理困扰—心理障碍—精神病”这样的一条渐近线上，心理健康的人也会有心理波动，我们要学会自我调节。

身心问题是由身体疾病而引发的心理问题。生理疾病造成无力感，心有余而力不足，由此产生各种心理问题。把生活打理的井井有条老年人出现的几率会更高，因为他会觉得周围的人谁干的都不可信，不如自己做的好;

心身问题是心理问题引发躯体上的“症状”，常见于消化道系统，比如考试焦虑而导致身体敏感，难受。如果生理检查无疾病，就要考虑是心理问题引发的“躯体化”。比如一名高三男生一开学就低烧，问医无果，到北京检查发现是心理问题，又意外得知这个男生是天津人，就让他回天津去找张老师帮助。老师一看脸就是一张焦虑的脸，给他做职业生涯规划，帮助他放轻松，2次之后他就不低烧了。

我通过这节课收获很大，我懂得了：保持一种良好的心态去面对人情世故，烦恼自然就没了。命里有时终须有，命里无时莫强求。不要强求那些不属于自己的东西，要学会适时的放弃。这就是“断舍离”的真正含义。也许在你殚精竭虑时，你会得到曾经想要得到而又没得到的东西，会在此时有意外的收获。

思政课观后感(篇3)

没有敌人，亦是战争;没有硝烟，亦是战场。新型冠状病毒肺炎疫情牵动着14亿国人的心。眼前的形势虽然很严峻，但是中国有足够的信心战胜重重困难，打赢这场攻坚战!一起来看看时代新人说对话战疫英雄思政课观后感学习体会最新范文精选5篇，欢迎查阅!

时代新人说对话战疫英雄思政课观后感学习体会1

对于这次疫情的爆发，身为中华的子民，无论是谁都应奉献自己的一份力量，为祖国减少一分负担。

疫情爆发冲在最前头的是白衣天使，他们就不怕染病吗?他们就没有家人没有子女吗?他们也会怕染病，他们也有心中舍不得的家人和子女。那他们为什么还会选择义无反顾的冲在最前面呢?因为责任，因为他们的职责所在。还有那些无论刮风下雨都无所畏惧的卡车司机们，他们为这些疫情也贡献很多，他们熬夜赶车，只为能够及时运送货物。

疫情严重，封城、封镇、封村，新闻报道和钟南山爷爷的讲话，所有人都在为此次疫情忧心，忧心疫情的传播，忧心医护人员的安全……

中国人口众多，自然爱心人士也多，有人为祖国捐钱、捐口罩，为祖国分忧解难。做好事不留名，有的六七十岁的爷爷奶奶，他们为祖国捐钱、捐口罩，现在科技发达，有很多年轻人选择网络捐钱。

每个人有每个人的责任，当下我们的责任就是保护好自己保护好自己的家人，勤洗手、不去人员密集区、出门一定戴口罩、不走亲访友，做好保护措施，让自己和家人不染病，便是在尽自己的责任，便是在为祖国减负担。

疫情当前，全国人民团结一新，众志成城，勇敢的站在一起，一起战胜本次疫情。全国人民齐心协力战胜疫情。

时代新人说对话战疫英雄思政课观后感学习体会2

2020年，本是一个充满欢乐、幸福的年，可是，一个不速之客来临——新型冠状病毒，让中国的气氛变得冷冷清清。

几十天前，各各地区都纷纷组织封锁，口罩也成了必抢之物，来自世界各地的爱心人士纷纷向武汉捐献出自己的爱心，这也体现了“一方有难，八方支援”这句中国的优良传统。

很多人避而不及，远离病毒时，湖北省医院中的医生没有向困难低头，主动向困难请战，将克服万万家庭的一切困难，全身心的投入到这次抗击病毒中回去。

每天，武警、公安、医生，他们为了全社会的安全，不分昼夜的工作着。现在病情即将被消灭，这些功劳都离不开他们默默付出，为我们建起了一道道铜墙铁壁，为我们创建了个安全的环境。

我们现在的任务不是判断谁对谁错，而是与病毒作斗争。面对疫情，没有旁观者，每个人都承担起了社会责任，积极投身到抗击疫情中去，团结一心，终会战胜病魔。

除夕当天，正当中国各地各家，看着春晚，共享团圆的时候，而湖北省医院中的医生并没有，他们摩拳擦掌，时刻准备着，顾不上与家人共享年夜饭，但他们没有丝毫的埋怨和后悔，他们说：“用我们的时间，换来全国人民的安全，也值了。”这句话惊天地泣鬼神，舍己为人的高尚品质是我们做人的榜样。

难道这一切都是“新型冠状病毒”捣的乱吗?我觉得并不是，根据我国著名的医学家终南山院士推测，这次疫情的来临就是人们贪吃野味，才会降临人间。

只要齐心合力，万众一心，就没有翻过去的山。我相信，全国人们团结起来，抗击疫情，雨后便是晴天。

时代新人说对话战疫英雄思政课观后感学习体会3

哪有什么白衣天使，只不过是一群平凡的人穿上了一身载着使命的白大褂。1月23日，安徽医科大学第一附属医院近千名医护人员纷纷签名或在工作群中报名，请求加入医院抗击新冠型肺炎的医疗的队伍，他们说，病人来了必须上，只要自己没倒下肯定要上。就在这样的严峻形势下，有许多医护人员向领导提出申请加入抗“新型冠状病毒肺炎”的战斗中去，和全院全社会共同努力，贡献我们一份微薄的力量。他们中既有年轻的医护，也有年资高的主任护士长，把危险留给自己，用生命守护市民健康，他们义无反顾的践行医者救死扶伤，大爱无疆的初心和使命。

每当看到电视上那些一身白色“戎装”，战斗在防疫第一线的白衣战士，我就充满虔敬，他们视疫情为敌情，把医院当战场，在没有硝烟的战斗中舍生忘死，以大无畏的精神和钢铁般的意志，谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。他们是和平时期的董存瑞、黄继光。

医务人员冲上去了，他们将个人安危置之度外，同病魔奋力搏击;科技人员冲上去了，他们夜以继日、合力攻关，力图早日攻克病毒的关隘;新闻记者冲上去了，他们忠于职守，传播党和政府的声音，报道“新型肺炎”疫情和无数感人的事迹……

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。

抗击“新型肺炎”，使中华民族又一次彰显出伟大的民族精神。危难时刻，在民族精神的感召下，亿万人民筑起了一座抗击“新型肺炎”的钢铁长城!无论是滔滔无边的洪水，还是鬼魅无形的病毒，在坚韧不拔的中华民族面前只能望而却步。

感谢为生命守岁的人们，你们承载着光明与希望，守护着平安与健康，你们是我们学习的榜样，我愿意做像你们这样的人，我们爱你们不止今天，还在未来生命中的每一天!

我愿意做这样的人。

时代新人说对话战疫英雄思政课观后感学习体会4

窗外下起难得一见的雪，飞溅的雪，闪烁的雪，散漫的雪，下沉上升，在鼓动的风中凝结其身，翻卷着搏击寒冷。不久后雪停下，淤积层层盖住了地面，通体洁白，绵软厚积。不同的是雪地里少了许多家庭的身形：身处在这样一段时期，大多数人很难鼓起玩雪的勇气。

相反，被亦真亦假的新闻缠绕的我，面对苍白绵延的雪景更容易牵起浮想联翩。无暇的雪，柔韧的雪，众联的雪，铺积万里，由数片微渺的雪花合成，奉献出数份坚韧毅力。这是世界的一件白大褂。

电视上现身最多的是医护人员，被厚重的防护服包裹，紧扣护目镜，头发绷在头罩里，口罩隐去他们的面容。我们无法亲眼目睹他们在前线的一举一动，只能从道听途说与新闻报刊透露的一枝送半节中略有知晓。画面中展现的多是医护人员纯白的背影，没有任何信息，唯有频频交错的片片白色显露他们的劳碌。

疫情是无征兆的真实的战役。平民百姓紧缩门窗，总有勇士奔赴战场。

在遗失硝烟，遗失枪炮，仅存士兵的战场上，腾流的不是赤红的血液，而是霜白的雪花，成群结队地奔涌而来。他们与无实体的敌人战，与懦弱无能的反对者战，与自身所及的极限战，与不被认同的一切不可能战。在紧密的防护下，双眼是明亮毅然的，心是坚执温热的，血液是奔腾滚烫的。世界沉默与矛盾，战火纷乱与无际，但有这样一个群体付诸全部毅力，不辞艰辛，逆流而上，用肉身搭筑不倒长城。

时代新人说对话战疫英雄思政课观后感学习体会5

一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情，随着2020年春运的开启，迅速蔓延整个华夏大地。中华巨龙遭受着“疫魔”的折磨，人们紧张地进行着防控疫情工作。每个村居都在进行宣传防疫知识、封村、设路障、排查……街上几乎没有商店开门，道路上也静悄悄地，人们足不出户，因为大家都知道:不出门，就能有效阻断疫情，就是对国家最大的贡献。

全国各地的医务人员纷纷主动请缨，不计报酬、不畏病毒，驰援武汉;公路警察手执测温枪，不畏严寒，日夜坚守在高速路口;口罩生产线上工人们似乎忘记了时间,废寝忘食地赶制医用口罩;建筑工人在工程师的指挥下，夜以继日地忙碌着，竟在短短的数日之内建成了火神山医院，各地的方仓医院也如雨后春笋般拔地而起。

疫情肆虐,英雄无处不在。我的家里也有一位默默奉献的英雄——他就是我那亲爱的爸爸!我的爸爸是一名普通的快递员，每天都要派送很多物件。每天清晨，在睡梦中的我总能朦朦胧胧地听到妈妈提醒爸爸：“有没有戴口罩?开车注意安全，离生人远点，警惕点......”现在疫情严重，人们对口罩和生活用品的需求量很大。爸爸的工作量也随之增大。他不单单是送物件那么简单了，他送的是安全，送的是健康，给大家送去的是安心和放心。他每天早出晚归，我已经好些天没见到他了。妈妈每天都要帮爸爸清洗被汗水侵湿的工作服。我和妈妈都好担心他，发视频给爸爸，他都没空接听，妈妈每天只能在微信里给爸爸留言：提醒他口罩要戴好，要勤洗手，要准时吃饭......我很担忧:爸爸一天到晚在外面跑，要接触那么多生人，万一有个是确诊的或是疑似的和爸爸接触那该怎么办?.....我不敢往下想。

我好想爸爸。一天晚上我执意要等爸爸回来，妈妈拗不过我只好顺着我。十点……十一点……十二点……十二点四十八分!远处的巷子传来了摩托车的声音。我迅速打开大门，飞奔出院子迎接爸爸。在昏暗的路灯下，我看到了我那面容憔悴的爸爸。我心疼地扑到爸爸的腿上，眼泪止不住得往下流:“爸爸，我终于见到您了……”妈妈迎了出来：“这孩子，赶紧让你爸爸先吃饭，别耽误你爸休息。”我一听心更难受了，哀求着：“爸爸不要再去上班了，辞职吧!等疫情过了再出去找工作。我不要您在这么危险的时候出去工作呜呜……”我哭喊着。可爸爸却严厉地怼我：“如果医护人员也像你这样想，这样做，那些患者该怎么办?现在国家有难，我们要为大家出一份力。现在各大商店都关门了，爸爸如果也躲在家里，那大家的生活用品怎么办?谁来送呢?还有，现在很多人寄口罩去武汉，如果我不上班，难道要让疫情更严重吗?乖、爸爸会注意的。”我听了爸爸的话哑口无语。

是啊!如果和爸爸一样的快递人员不上班，人们的生活用品改怎么办?难道要大家出去抢购，那岂不是给防控工作带来更大的困难!如果不寄出更多的口罩，就会有更多的人被疫情这个无情的恶魔夺去生命，就会有更多的人失去亲人。

像爸爸一样的快递人员，带着亲人的担忧，坚守在工作岗位上，他们踏着三轮车、骑着面包车，穿梭在城市的每一个角落，为千家万户送去他们的急需品。他们是城市里的一道道靓丽的风景线，他们就是划过城市上空的一道道彩虹;他们也是疫情面前最美的逆行出征者。

有人赞扬医护人员，有人讴歌人民警察，还有人歌颂医药职工，赞誉伟大的工程建筑工们......但是今天我要发出心中的呐喊：快递员叔叔们!你们的身躯虽然平凡，却是那么的高大而伟岸!在我的心目中你们就是巍峨的高山，你们就是我的超级英雄!

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时代新人说对话战疫英雄思政课观后感学习体会最新范文精选5篇

思政课观后感(篇4)

“讲战疫故事，铸强国使命”云端思政课学习心得4

今年寒假过的不太安稳，因为不速之客“新型冠状病毒”的到来，让每个人心提到嗓子眼，祈祷着疫情快点儿过去。当我们在家开开心心地过春节时，他们在奋斗，奋斗在没有硝烟的“战场”上。在病毒前，我们是如此渺小，但来各个地方的白天使没有放弃反而更加奋斗，他们是疫情中的逆行者!最美的逆行者!

已经高龄的终南山爷爷本应是退休的年纪，他却在祖国和人民最需帮助时站了出来。在1月28日，钟山院士接受新华社采访时说道，“明确疫情还是局部大爆发，相信武汉这座英雄的城市。”期间几度哽咽，眼含泪光。有人曾这么评价钟南山院士：他有院士的专业，有战士的勇猛，更有园丁的担当，一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民。他的的确确令人肃然起敬!

亲爱的“白衣天使”们，此时你们可能还在医院努力着，为了全国人民的健康和安全奋斗着，面对突如其来的疫情**，你们没有退缩，而是始终坚守着你们各自的岗位，为了人民的安危，没有任何时间去陪伴自己的家人，还有为了更好地工作，女护士剪了自己的一头秀发变成了短发，那本该白白嫩嫩的一双双手却因为长时间的浸泡已经脓肿了，这一画面真的叫人心疼。

希望我们可以顺利渡过难关，我们都在等你们归来，中国加油!

“讲战疫故事，铸强国使命”云端思政课学习心得5

最近不知怎么了，天总是下雨，冷风从窗户钻进来，让人忍不住打颤。

那雨如密密的绒丝，悄无声息地落下，窗外变得模糊起来，好似披上一层轻纱。等关窗时，玻璃上早已沾满晶莹的水珠，四周更模糊不清了。好像每一辆车都被雨水冲化了似的，马路和街道像翻新了一遍，变得油光发亮，但却无人经过。以前雨伞形成的五颜六色的“花”更是见不到了。

下午，雨还在滴滴答答地演奏着属于自己的歌曲，天空比往常要暗些，总让人觉得死气沉沉。雨声中伴随着汽车飞驰而过的声音，一眼望去，看不清高楼大厦，看不清花草树木，看不清远方。没有阳光，世界的颜色仿佛都淡了，似乎这场雨会将城市洗刷到褪色，变成一片灰白。

这场倾盆大雨下了很久，一直持续到夜晚，天空和一切融为一体，隐藏在黑暗中。只看见路灯亮着，橙色的光洒向大地，仿佛是被星光铺成的道路，弯弯曲曲，绕过几座大山，向远方蜿蜒而去，通向银河。路越来越窄，到最后只剩下一个小点闪烁着，天空似乎是光滑的玻璃，世界就像一个精致的，独一无二的水晶球，现在被一块黑布给盖住了。只听见悲伤的乐曲，让人在无奈、难过、失望里越陷越深。

这样的日子还要过多久呢?一觉醒来，明天又是如此吧。

早晨唤醒我的不是冰冷寒风，而是一道刺眼的光芒。我欣喜地来到窗边，映入眼帘的是一轮朝阳，洒下的光芒好似加了细碎的星星，闪烁着，温暖着。天空也不再苍白，恢复成了原来的湛蓝。一切被阳光照耀着，充满了艳丽的色彩，充满了勃勃生机。

当我看见苍翠的群山和郁郁葱葱的树木，以及嫩绿的草坪和窗台上开得正艳的花时，突然感受到那么一阵风，像是母亲的手抚摸着我的脸颊。我突然意识到，春天来了。她会送走寒冷与灾难，带来温暖与光明。升起的不止是骄阳，是身处黑暗时的希望，是中国人民在困难面前，众志成城抗击疫情的心，是无法被狂风暴雨击败的信念。

而此刻，人间骄阳正好，足以战胜阴霾。

思政课观后感(篇5)

“大国泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古绝来者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。”——《中国世纪坛序》

回首历史，追溯百年。面对侵略者残暴无情的肆虐，四万万中华儿女坚毅勇敢。他们义无反顾，为这片他们深沉爱着的黄土地抛头颅，洒热血;他们所向披靡，为这个有着五千年文化历史的中国一路奋战;他们不畏艰险，即便小米加步枪，也绝不屈服。这，就是传承千年的中华民族精神。是破晓的黎明，是撕裂黑暗的东方旭日，是可以燎原的星星之火!

我远眺长城，感受着先秦人民辛勤劳动的结晶;我凝望井冈山，领略农村包围城市的创新道路;我笑看北京天安门，共鸣新中国成立时举国同庆的喜悦……我看南海被一位老人画了一个圈，自此便是一栋栋崛起的高楼;我看炎黄子孙齐心协力众志成城，打赢脱贫攻坚战，人民喜笑颜开奔小康;我看疫情逆行者，满目山河春暖花开，爱和希望总比病毒蔓延的快。

展望未来，祖国鹏程万里。华夏儿女上下一心，只为建设更好的中国。力争上游崛起的国货;华为开创的5G时代;“天问一号”的发射升空……这一件件伟大的成就无不让每个中国人民的心里感到骄傲与自豪。

共产党引领着中国人民走向更美好的生活，带领全国人民走向富强。一百多年之后，中国已经换了和以往截然不同的全新面貌。先生你看，山河换了新颜，飞机再也不用飞两遍。如今十里长安街繁花似锦人声鼎沸，十四亿同胞共同守卫着这千万里锦绣河山。山河无恙，国富民强。这盛世，如您所愿。

少年强，则国强;少年富，则国富。你所站立的地方，正是你的中国。你是什么，中国便是什么;你若光明，中国便不黑暗。作为一名中华少年，我与祖国同一心，我与祖国在一起。我的任务是去建设它，使它在新世界更加昂扬;我的使命是保护它的繁华如斯，不让侵略者的铁骑再踏入这片孕育着无数生命与希望的土地。倘若江山太平，中华少年便持书勤学，博览群书;倘若盛世将倾，中华少年便仗剑卫国，万死以赴。

愿以寸心寄华夏，且将岁月赠山河。愿以吾辈之青春，守护盛世之中华。吾辈当自强，持书仗剑耀中华!

思政课观后感(篇6)

转眼间我们迎来了美好的新学期，每当在新学期里，《开学第一课》这个让人期待的节目也与全国中小学生见面了，xx年是非凡的一年，，对此的今年的节目主题是_，每次观看后使我受益匪浅。

观看xx年的开学第一课节目，使我更加深刻的了解我们祖国的强大，也认知到作为新时代的青少年要如何去传承这份爱国的精神，特别是介绍到这次的东京奥运会夺冠的选手们，为祖国的荣誉而奋战那种精神深深打动了我。生活在新时代的我们，是幸福的，每个人都可以拥有一个无忧无虑幸福的童年，都可以在父母关怀下健康的成长，而这种美好的生活背后却是我们伟大的党通过努力奋斗换回来的。因此，我们应该更加热爱祖国，把我们伟大的党作为我们的学习目标。在这短短的几个小时里，我受益匪浅。虽然我每年都看开学第一节课节目,但今年的开学第一节课内容特别不同,面对祖国的不断繁荣发展,，它使我更加坚信，在未来的发展道路上，祖国会越来越强大。当下我们虽然我们还小，但这并不可以阻挡我们成为新时代的青少年。

通过观看开学第一课后，是我们明白了应该要珍惜当下来之不易的生活，特别是作为当代的青少年，更应该要努力学习。好为祖国未来的发展趋势而贡献出一份微薄之力。

思政课观后感(篇7)

秋风送爽，洪波涌起。又来到了一年一度的九月___日开学日，不知道各位同仁对于开学是怎样的态度，但我知道的是，能让大家期待开学的其中一个原因就是：会在每年的九月___日这一天播出大型专题节目《思政第一课》。

说起《思政第一课》，想必大家都不陌生，这个节目会请来当年度热门的事件当事人来讲述亲历的故事，传授自己的人生经验。《思政第一课》早就超越了作为一个节目的本质，成为了学生朋友们开学的传统，精神的食粮。

今年的《思政第一课》播出时，我与很多同学一样，都聚精会神地观看着。今年的《思政第一课》不乏有家国大情怀的叙述，也让我们知道了背后的人物是怎样的，让我们与他们的距离变得更加的亲近。从嘉宾们讲述的亲身经历中，我们感受到每一个小我自我价值的实现，离不开大时代的推波助澜，只有国家好，我们才能有更大的平台，更高的视角去建功新时代，为新时代的建设添砖加瓦。

这就是《思政第一课》的魅力，他既生动又自然，将小我与大我的故事徐徐道来，让我们在开学伊始，得到了精神上的洗礼。

思政课观后感(篇8)

思政课观后感2020_时代新人说对话战疫英雄观后感心得5篇

时代新人说对话战疫英雄观后感(一)

疫情就是考情，难点就是考点。新型冠状病毒引起的肺炎疫情是对全体党员干部的一次开年大考，我们务必要坚定信念、勇往直前、争做榜样，交出一张让人民满意的答卷。

保持理性、精准判断，做好发挥队伍潜力最大值这道“计算题”。科学研判、认真分析疫情，对手上现有力量进行估算，力争将所有人员和物资的力量发挥到最大值。目前疫情爆发最猛烈、确诊人数最多的无疑是湖北省，应当将大量的人力、物力投入到湖北，只要湖北的疫情稳定住了，全国疫情也就稳定住了。其他地区的工作重心应当是疫情防控，对于现在网络上流行的疫情防控四类人员，要合理分工，保证360°无死角进行疫情防控、点位监测，做好“A和C”的隔离工作，找出全部的“B”，避免“D”变成“2B”，将病毒的传播力度控制在最小值，不让一丝丝风险存在于群众身边。

提笔上阵、摇旗呐喊，做好宣传和舆论工作这道“写作题”。在疫情防控工作中，网络、新媒体等信息平台也是一处至关重要的战场。疫情突发，总有不怀好意的人散播诸如“病毒是生化实验泄露”“从官员舅舅那儿得来口罩”等谣言，若不及时澄清并惩处谣言制造和恶意传播的人，必将造成人心离散、群众恐慌，极不利于疫情防控工作开展。面对病毒，人们心中天然有畏惧感，因为这是一个“看不见、摸不着”的敌人，如何消除恐惧?就是要做好宣传工作，稳定人心。要宣传科学的防范知识，正确认识病毒，科学防范，提高效率;宣传先进典型给一线战士们鼓劲、加油，让大家都看到，无论何时都有一面红旗、一缕白衣在守护着大家。

下沉一线、冲锋在前，解好治理能力这道“压轴题”。是十九届四中全会召开后的头一年，面对疫情大考拿什么来证明我们党的治理能力?这就要万千党员带头冲锋，战斗在疫情一线。全体党员要自觉担当使命，上要坚决把思想和行动统一到XXX重要指示精神和中央部署要求上来，下要把维护广大人民群众生命安全和身体健康的责任扛在肩上;同时要充分发挥基层党组织协调各方、战斗堡垒和先锋模范作用，团结带领和紧紧依靠广大人民群众坚决打赢疫情防控狙击战。广大党员干部要绷紧神经，合理分工，做到“7X24”全天候、全方位地守护人民群众，在这场“阻击战”中锤炼队伍，切实提升社会治理能力。

“凡是过往，皆为序章”。笔者相信，我们必将取得这次战“疫”的胜利，也必定会再次成长，中华民族也正是因为这样一次次血与火的历练与考验，才成为一个伟大的民族。

时代新人说对话战疫英雄观后感(二)

在全国上下进入紧张防疫抗疫的“战时”状态，党员干部和群众纷纷戴上口罩以防感染。习惯了“素面朝天”的人，近来经常“口罩覆面”不免产生一种压抑感和约束感，这种戴口罩感是一种约束感，同样也是一种安全感，应是每名党员干部战“疫”时刻保持的状态。

战“疫”时刻，戴好口罩是一项政治任务。新型冠状病毒不像绿漆刷山、文山会海、频顾会所等“四风”问题这样目力可见，作为“隐形”的敌人，在公共场所个人防控的最便捷方式就是戴好口罩。在外戴好口罩、承受这种约束感，既可以降低被病毒感染的风险，也可以降低传播病毒的风险，是一名党员在这个“战”时应尽的政治责任，也是当前的政治任务。当前，每名党员要切实增强戴口罩的使命感和责任感，悦纳这种暂时的约束感，成为戴口罩防病毒的先锋表率。

战“疫”时刻，戴好口罩是一份责任义务。无论疫情有无，作为党员，必须有一种受党规党纪约束的“戴口罩感”。错误思想、不正之风好比冠状病毒，潜存于每一名党员干部的身边;党规党纪好比防护口罩，可以抵挡错误思想观念的侵蚀。强化规矩意识、严守党的纪律，让自己时刻处于党规党纪的约束感之中，始终带着党规党纪的“口罩”进行工作、面对生活，才能将自身置于党规党纪的保护之下，在不逾矩中随心所欲，实现个人全面发展，最终享受到这种约束带来的长久获得感。

战“疫”时刻，戴好口罩是一种长远保障。将各项事业自觉纳入到全面从严治党大格局中，受从严治党的约束和制约。地方、国企都具有天然的趋利性，在系统内任人唯亲、大搞圈子，在国有企业只开董事会、不开党委会，在一个地方卖田卖地、竭泽而渔，只顾所谓经济发展与创收创利，仅关注发展职能而忽略了政治属性，终会陷入歧途、扼腕叹息。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，要将党的领导贯穿各项事业发展全过程，让全面从严治党成为事业发展的“防护口罩”。干事创业过程中，给事业戴好从严治党这个“防护口罩”，让工作标准更严一格、更紧一扣，在知事、谋事、干事的全过程中有一种从严从实的“约束感”，以全面从严治党保障各项事业发展，凸显中国之治的长远红利。

时代新人说对话战疫英雄观后感(三)

庚子新春，本是万家团圆之时，一场突如其来的疫情从武汉迅速席卷全国，牵动亿万同胞的心。疫情面前，没有谁是一座孤岛，医院、家中，前线、后方，世间百态、悲欢离合。这既是一场全民战“疫”，也是一次人生大考。且让我们放下手机、静下心来，透过纷繁万象，思索人生的真正意义。

“冲锋”还是“退缩”，“逆行者们”给出了答案。疫情汹涌，医护人员清醒地知道，生与死的距离，可能就隔了一张口罩、一层防护服，但是职责所在、义不容辞，他们纷纷请战!党员干部清醒地知道，如果不发动群众，筑起群防群治的坚强防线，祖国大地就会被疫情肆虐，人民群众的生命安全和身体健康就会遭受威胁，党旗所在、使命必达，他们逆流而上!志愿者、好心人们清醒地知道，其实自己呆在家里就好，根本没必要冒这么大的风险、把自己置于危境，但是没有国哪有家?只有万众一心，才能战胜疫情，他们无悔前行!我们应当庆幸有这样一群英雄在为我们负重前行，为我们筑起一道道血肉长城!我们应当崇敬这些英雄的人们，是你们让我们在黑暗中看到光、在寒冷中感到暖。明知山有虎，偏向虎山行，那些人难道傻么?疫情、亲情，甚至生死面前，“逆行者们”留下了高大的背影。

“理性”还是“盲从”，“思辨者们”给出了答案。这几天面对爆炸式的信息，想必大家都感到心累了吧。孰是孰非，何去何从，如何过滤杂音、辨别真伪?需要用大脑去思考、用理性去判断，而非动动手指转发、用脚去投票。我们要有基本的科学常识，无知比病毒更可怕，这样我们就不会把双黄莲蓉月饼买脱销、就不会把医用酒精和84消毒液混用、就不会盲目用药听信各种防治偏方。我们要有冷静的判断，病毒是一种瘟疫，恐慌更是一种瘟疫，疫情固然严峻，必须引起高度警惕、做好周全防护，但也不必过分担心、惶惶不可终日，从目前看到的，病毒完全是可防可控可治愈的。我们要保持定力，对党委政府、对医生专家、对供给市场、对广大同胞充满信心，谣言止于智者，更止于信任。众志成城，可以击碎坚冰;盲目从众，亦可引发雪崩。众说纷纭、泥沙俱下，“思辨者们”透出了睿智的目光。

“淡定”还是“浮躁”，“达观者们”给出了答案。中华民族一路走来，历经了无数大风大浪，克服了无数艰难险阻，依旧保持蓬勃生机和活力，这就是我们最大的底气。尤其是近代以来，在中国共产党的坚强领导下，中华儿女万众一心，打日寇、求解放，斗饥荒、谋发展，从站起来到富起来，再到强起来，以崭新姿态屹立世界东方。外敌打不垮中国人民、洪水打不垮中国人民、地震打不垮中国人民、疫情也打不垮中国人民，因为英雄的中国人民不可战胜!当然，我们也不能回避在抗击疫情过程中暴露出来的不足和短板，有问题不可怕，正视问题、解决问题，避免再犯才是关键，而这正是我们的长处。有国家做坚强后盾、有医护人员辛勤救治、有广大党员和人民子弟兵保驾护航，只要大家各司其职、各负其责、各安其事，心之所向、无往不利，最终的胜利必定属于我们!看到这，“达观者们”露出了淡定的微笑。

时代新人说对话战疫英雄观后感(四)

20一场不期而至的新型冠状病毒肆虐了全国，在以XXX同志为核心的党中央坚强领导下，全国人民守望相助，共克时艰，打响了这场全面防控疫情的阻击战。

这一次的直播以对话的方式让我们更加亲近的了解“战疫”过程中一些点滴的温馨事件和当代青年医生，他们身边发生的一件件普通的小事聚集成战疫的全貌。视频中印象特别深刻的是张辉医生轻描淡写的说：“我们不是和死神抢人，而是把插队的人丢出来向后放放。“他们无法改变最终的命运，但是却可以延长过程，维持生命的自然秩序，为患者能够拥有更有意义的生活而努力。他们每一次的奋斗都是全力以赴，在每一场战役里顶着生命的压力去战斗着。生活中的岁月静好都是我们国家一批又一批平凡却伟大的人在默默负重前行，给予我们最大的安全保障。天灾难避，祸乱无兆，家国怀谋，人亦有情。在此次战疫的表现足以证明当代青年足以担当重任。

时代召唤青年，青年创造未来，通过学习主题团课，我更加明确自己肩负的责任，提高了政治觉悟和理论修养。我更加深刻地认识到，XXX新时代中国特色社会主义思想是伟大旗帜，科学真理，其关于共青团工作的系列论述是青年成长的指路明灯。我们应当加强自身建设，积极开展各项活动，认真落实各项任务，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，让青春热血抛洒在党和人民最需要的地方，努力成长为可堪大任的新时代中国青年。时代在变革，精神永流传。我们会勇于承担，传承并弘扬五四精神和爱国主义精神，争做堪当大任的新时代青年。以梦为马，兴我中华!

时代新人说对话战疫英雄观后感(五)

“各级党委要在这场严峻斗争的实践中考察识别干部，激励引导广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，经受住考验”。一分部署，九分落实。广大党员、干部要在勇担当、善作为中战胜疫情，全力以赴打一场疫情防控阻击漂亮仗、大胜仗。

持续锤炼坚决打赢疫情防控阻击战的过硬本领。坚持学习中央新精神和疫情防控新知识，既全面系统学，又及时跟进学，既要系统学习中央新指示、新部署，又要及时跟进学习疫情防控新办法、新举措;既深入思考学，又联系实际学;注重多思多想、举一反三，学懂弄通、全面掌握，既知其然又知其所以然。学习理论只是手段，具体实践才是目的。疫情防控不能缺少科学理论，科学理论代替不了防控实践。众所周知，干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。面对疫情加快蔓延的严重形势，广大党员、干部要做起而行之的实干家，在疫情防控阻击第一线增长才干，在疫情防控阻击第一线积累经验，在疫情防控阻击第一线锤炼本领。勇担当、善作为不能仅凭一腔热情，更要靠过硬的本领、坚定的信念、不变的初心，只有在亲身实践中积累的经验才是管用经验，只有在亲身实践中获得的本领才是过硬本领。

全面树牢坚决打赢疫情防控阻击战的价值理念。发扬不畏艰险、无私奉献的精神，体悟“疫情就是命令，防控就是责任”的精神境界。人生的真正价值在于对国家、对社会的贡献。面对疫情加快蔓延的严重形势，广大党员、干部更应该树立正确的价值理念，时刻不忘自己的党员身份，认清肩负的责任使命，不忘初心、牢记使命，挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，当好群众的贴心人和主心骨，团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处，主动发挥先锋模范作用，服从组织命令，经受住各种突发情况的考验，高标准高质量完成组织交办的疫情防控阻击任务，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。

充分展现坚决打赢疫情防控阻击战的责任担当。能否敢于负责、勇于担当，最能看出一名党员、干部的党性和作风。面对疫情加快蔓延的严重形势，广大党员、干部都要胸怀责任担当意识，敢于负责、勇于担当，冲锋在前，勇挑重担，在疫情防控阻击工作中精准发力、全面发力，充分发挥个人主观能动性，把党中央重大决策部署落实好、完成好。自觉养成接到疫情防控阻击新任务“马上落实”的好习惯。此时，“马上落实”就体现了讲党性和好作风，也体现了心系群众的民本情怀和一心为民的鲜明态度。对组织下达的疫情防控阻击任务，说干就干、干就干好，不推脱、不拖拉、不敷衍，力求疫情防控阻击精准高效。同时，在疫情防控阻击第一线，虚心向群众学习、真心对群众负责、热心为群众服务、诚心接受群众监督，善于发现群众面临的突出困难、善于反映群众的意见呼声、善于总结群众创造的先进经验，始终坚定站在群众的立场上想问题、作决策、抓落实，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。

思政课观后感(篇9)

发端于武汉的新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后，党中央，国务院高度重视，及时做出防控部署，坚决遏制疫情蔓延势头。

这时，钟南山院士再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长，18日傍晚，84岁的他义无反顾地赶往武汉防疫最前线。连日来，实地了解疫情、研究防控方案，参加新闻发布会……他的工作和行程安排的满满当当。

一方有难，八方支援。大年初一接到组派医疗队驰援湖北的通知，河南大学各附属医院医护人员纷纷主动请缨。有的延迟婚期，千里赴武汉;有的瞒着家人，偷偷赶往救援，24小时内，52名医护人员集结完毕，整装待发。其中有一个人最让我为之感动，他就是武汉市金银潭医院院长，张定宇。身患渐冻症，走起路高低不平，同样奋战在抗疫一线的妻子，也不幸被感染，而他拖着病体，坚守在抗议一线30多天，甚至忙得顾不上看妻子一眼，他说过一句话:“我必须跑的更快，才能跑赢时间，才能从病毒手上抢回更多病人。”他的这种精神很让我敬佩。截至1月28日，共有30支医疗队，4130人已经到达湖北展开医护工作。

疫情就是战斗，通知即为号角。疫情发生后，武汉各大医院全力以赴地抗击冠状病毒，10万医护人员超负荷工作，他们以血肉之躯，匹敌无形病毒，筑城守护家园，保卫武汉的长城堡垒。

这样的精神，不论是谁都会为之颤抖，为之点赞。病毒算什么，只要大家齐心协力就能把病毒击败。

思政课观后感(篇10)

3月15日，XXX给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信，向他们和奋斗在疫情防控各条战线上的广大青年致以诚挚的问候，并提出殷切希望。XXX的回信满怀深情，充分肯定广大青年的担当奉献，对他们寄予殷切期望和重托，必将激励广大青年彰显青春力量、有效履行使命。行动是最好的明证，新时代的中国青年堪当大任!

挺身而出，冲锋在前，让青春力量在火线中激扬。在风雨中前行，在磨砺中成长，是新时代中国青年的生动写照。面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国各省各市和军队广大青年医务工作者响应党的号召踊跃“请战”，他们挺身而出，冲锋在前，让青春力量在火线中激扬。在抗击疫情一线的4.2万多名驰援湖北医护人员中，其中“90后”有1.2万多名，且相当一部分是“95后”甚至“00后”。同样在疫情防控一线的奋斗者中，许许多多的党员干部、公安民警、社区工作者、新闻工作者、各类志愿者亦是“90后”，他们成为战疫中披坚执锐、英勇奋战的生力军。关键时刻、危难关头，无数“90后”青年胸怀着对祖国和人民的赤子之心，不畏艰险繁难，坚守各自岗位、认真履职尽责，为疫情防控斗争作出重要贡献，他们充分展现了新时代中国青年的精神风貌，不愧为最积极最有生气的力量!

英勇奋战、不畏艰险，让青春 篇章在行动中书写。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。“穿上白大褂，我就是战士!”无数的“90后”在疫情防控中的铮铮誓言证明，他们不愧是新时代的中国青年，他们如今已经长大是懂得感恩的。这些“90后”青年表现出的勇敢与坚强、责任与担当，令人动容，也令人振奋。他们年轻的脸庞朝气蓬勃，青春的力量一往无前，他们在这次大考中“交出了合格答卷”，用实际行动写出了青春 篇章。“为什么我眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”植根于中华大地的“90后”甚至“00后”，初生牛犊不怕虎，越是艰险越向前。在人民生命安全和身体健康受到侵害时，受命于危难之间，救人于危难之际，不惧风险，不畏艰险，英勇奋战，为国家尽匹夫之责，他们向世界展示了当代青年蓬勃向上的群像，展现了当代青年捍卫青春中国之姿态。

舍生忘死，担当奉献，让青春本色在危难中闪光。疾风知劲草，烈火见真金。在面对这场生与死的严峻斗争中，“90后”青年用实际行动证明自己的责任、担当和价值。与疫魔的较量，看不见硝烟，听不到枪炮声，但生与死的考验真真切切，有的医护人员倒在了抗疫一线，武汉市协和江北医院医生夏思思今年只有29岁。他们中很多人火线入党，上海瑞金医院医生、武汉同济医院光谷院区“插管小分队”的“90后”小伙缪晟昊就是其中一个。这些“90后”青年所表现出的勇敢与坚强、责任与担当，让青春本色在危难中闪光，令人动容，令人振奋。他们是当代青年的缩影，我们从他们身上强烈感受到青年一代对祖国和人民的赤子之心。“青春须早为，岂能长少年。”新时代历史发展的步伐将见证，以抗疫一线“90后”为代表的新时代中国青年，必将成为担当民族复兴大任的时代新人!

“讲战疫故事 铸强国使命”全省高校大学生同上一堂“云端”思政课观后感2

“士不可以不弘毅，任重而道远。”XXX在3月15日给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战，带动广大青年不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”广大青年特别是青年党员，自当以XXX的回信精神为指引，争做志存高远、铁肩担当、越/战越勇的新时代好青年，奋力让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

争做“志存高远”的新时代好青年。在这次抗击疫情的斗争中，以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献，充分展现了新时代中国青年的精神风貌。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，就有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。纵使“乱花渐欲迷人眼”，这些奋战在抗疫一线的青年党员用自己的实际行动告诉了世人，什么是新时代中国青年的“志存高远”。作为新时代青年特别是青年党员，当以北京大学援鄂医疗队的34名“90后”党员为榜样，树立正确的个人成长认知、本职工作认知和价值理念追求，主动结合党和国家各项事业发展需要，为自己定好长远规划，设好短期目标，不断朝着国家富强、民族振兴、人民幸福的方向而努力奋斗。

争做“铁肩担当”的新时代好青年。XXX在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。不可否认，同中老年人相比，青年人干事创业总是少了些许顾虑顾忌，多了那么一股闯劲拼劲。在这些不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死的抗疫一线青年人身上，我们看到了“初生牛犊不怕虎”的胆气、“狭路相逢勇者胜”的豪气、凡事敢为人先的勇气。“畏难苟安则难，知难而上则易。”青年党员要在党和人民最需要的时候敢于挺身而出、担当奉献，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死。“大事难事看担当，逆境顺境看襟怀。”对待党和人民赋予的重大使命任务，广大青年要始终保持“做好份内事，多做份外事”的自觉，用“铁肩担当”交出合格答卷。

争做“越/战越勇”的新时代好青年。不可否认，现实生活中，个别青年人遇到急难险重任务时，难免急功近利、心生焦虑，甚至滋生惰性心理、颓废消沉。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，以“90后”为代表的奋战在抗疫一线的广大青年，有的刚从学校毕业工作不久，可以说社会阅历尚浅、实践经历较少。但面对新冠肺炎疫情，他们敢于挺身而出、担当奉献，朝气蓬勃、越/战越勇，在抗疫一线成长成才。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”，青年党员要敢于挺身担当，始终保持“越/战越勇”的干事创业精气神，主动在急难险重任务中磨练意志、增强本领、建功立业。

思政课观后感(篇11)

每一年的九月份正好是我们中小学生共同期待《思政第一课》播出的日子。如同往年一样，晚上八点的时候我跟家人准时坐在了电视机下收看节目，而今年《思政第一课》的主题是“”。

思政第一课是2008年首次出现在我们面前，正是在每一年深受中小学生们的喜爱，所以在每一年开学前我们都会观看的这一期的节目。我们都知道每一年的《思政第一课》对于我个学生来说，影响是无比巨大的。因为在这一个节目里总是会讲述着祖国上一些名人事迹，进而让我们学习他们身上的精神。而这些人的精神也感染到了我们这些学生，也将会加强我们的人生当中一些爱国的理念，同是作为祖国未来的接班人我们时刻都要明白着祖国的未来的发展离不开新的青春力量。而每一年的《思政第一课》专题节目是想告诫我们祖国路上走来是离不开我们人民辛苦的付出和无私的奉献，特别是我们身为祖国未来年轻的希望，更具有代表性意义的适合人选。当下作为中小学生的我们只有不断的努力学习，成长，利用空余的时间去充足自我的，我相信祖国的未来发展一定会因为有我们而感到骄傲的。为此我们更不能在这光华的时代里欢度时光，因充分利用此机会努力学习更多，更有用的知识好将来能为祖国做出贡献。

伴随着《思政第一课》结束了，作为中小学生的我们心情久久不能平静，每一年的思政第一课节目内容总是那么深度有内涵，有许多让人深思的地方。同时也深刻的了解到了身处在美好年代的我们，不应该在美好的岁月青春时光里浑浑噩噩、虚度光阴，要不断的积累知识，同时我们也要展现新时代有知青年的青秋风采，才对得起先辈为我们打下来的大好河山。

而此刻面对新学期的开始，就让我们起加油，努力拼搏，在学习的海洋中遨游，奋勇前进。不知不觉，今年的《思政第一课》就结束了，这刻我陷入了深思，然后妈妈也安静了。说真的，看了这个节目让我明白了许多，收获了许多，以及成长了许多，《思政第一课》这个节目，可以让大家学到许多课堂中没有的知识，所以还没有观看的同学，记得去收看哦!

2022河南秋季思政第一课观后感心得体会篇5

秋风习习，金桂飘香。不知不觉，漫长的暑假，伴着渐弱的蝉鸣走远了，而我们则迎来了开学季。九月___日是开学第一天，这般特殊的日子，当然要和“老朋友”一起度过，他就是晚上八点准时播出的教育公益节目《思政第一课》。身为一名学生，我当然谨遵老师的嘱咐，早早就吃完晚饭，守在电视机前等待节目播出。

《思政第一课》几乎每年的主题都不一样，但不变的是主持人撒贝宁。在他幽默风趣的主持台风加持下，节目的生动有多了几分，相信很多如我一般的学生，都被吸引得挪不开眼。前面说到《思政第一课》是一档具有教育意义的公益节目，为什么这么说呢？因为它不仅排练了很多精彩节目，还会邀请各行各业，极具正能量的励志人物，让他们亲自讲述他们自身的传奇经历，让屏幕前的小观众在“故事”中，领悟人生道理，弘扬社会正能量。

《思政第一课》今年的主题是____，还邀请了时代楷模____，奥运健儿____，航天英雄____，这些可爱的人儿，都是值得我们尊敬与学习的榜样，在他们身上，我看见到了自强自律，自信自尊，以及坚韧不拔的好品质，而这些正是我所需要缺乏的，而当我亲耳听见他们讲述自己的故事时，更是坚定了一件事：他们便是我以后学习、生活的榜样。榜样，如同生活的风向标，榜样所带来的力量是无穷尽的，希望在他们身上，我能做好一个新时代少年应尽的责任，成长成参天大树，为家人遮风挡雨，也为祖国的建设事业出一份力。

其实，看着电视机上的他们，轻松说出曾经经历过的“苦难”，我不仅潸然泪下，到底需要多么强大的灵魂，才能轻轻松松讲这些伤疤一次又一次揭开？我想了很久，也许是内心怀揣远大理想，才能支撑他们一路的颠沛流离，而为了这个理想，他们甘愿付出十年如一日的训练，甘愿在充满荆棘的道路，奋力前进，只为有朝一日实现理想。作为一名学生，我们也应当心怀理想，以此为风向标，面对困难仍勇往直前，不轻易被击溃，有朝一日，我们也能拥抱光明的未来。

回来新中国成立的这些年，许许多多的前辈为了建设祖国前赴后继，作为社会主义接班人，我们就应该响应《思政第一课》的号召，用理想照亮未来，用理想照耀中国，让祖国大地绽放出无限风采。

思政课观后感(篇12)

岁月的车轮缓缓而去，20__年虎年，我们却过了一个别样的假期。

虎年伊始，病毒悄然而至——疫情席卷全中国。因此，我们不得不停止一切有关聚集的活动及安排，提出上“网课”的决定。

病毒导致我们开学一再延迟，并严重的威胁着人民生命安全，医务人员抛家别亲，逆行而上奔赴控疫抗疫战场，全国人民宅家避免感染。

其实我一开始并不赞同上网课的，因为这样并不利于我们专心学习，可能听着听着就走神了，上网课可能有些不好好学习的同学在打游戏，这样起不到任何作用。直到后来，老师用线上直播的方式，才取得了令人满意的效果。而现在，我开始喜欢上网课了，因为我发现了上网课的乐趣;上网课可以增加我们的自主能力;上网课能培养我们的注意力;上网课或分析试卷时，还可以和老师互问互答。看吧，上网课多么有趣。

上课时，老师都是一句一句的教导我们，粗略到每一段、每一部分，细致到每一个字眼。一般上课时，老师都会留出一会的时间让我们写笔记，记重点部分，可上网课就不一样了，老师虽会留时间，但是时间不多，所以我们只能先暂停，再写重点部分。而我发现这样有几个好处，是让我们更加自觉，而是写的快的同学可以减少不必要的时间。

老师及医护人员在疫情期间应该是最辛苦的，为什么?原因很简单，因为老师在我们上课的同时，还担负着我们的作业批改，批改完成后还要分析我们的错误，从而作针对性的讲解。所以老师是我们最敬重的职业之一。

而在外，在一线工作的医务人员便不那么好了。我们在家避免感染，还要多加几层防护，而医护人员在一线的资源够不够都是个问题，但是他们没有任何怨言，依然奔赴在抗疫最前线。所以，这也是我们最敬重的职业、最高尚的职业。

同上一堂思政课观后感(精品九篇)

在看完一部作品以后，我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，观后感写作，培养写作思维，您是否对写作品名的观后感感到一脸迷茫呢？笔稿范文网编辑为您精挑细选了“同上一堂思政课观后感”相关内容希望对您有所指引，为了方便查找还请您将本页保存到收藏夹中！

同上一堂思政课观后感 篇1

望着暑假的离去，我们迎来了开学季，在金秋九月。每个开学季我们都会有一个老朋友。那就是《职业院校同上一堂思政课》。《职业院校同上一堂思政课》作为大型公益节目，相信很多同学都知道有所耳闻吧，这也是我们从假期中醒来的一剂良药。对我们来说，这个节目是受益匪浅的。

2022年是具有历史意义的一年，我们迎来了共青团建团100周年、七七事件85周年、香港回归25周年等具有重要历史意义的一年。节目中有着许多人，都是我们所熟悉的人，通过讲述他们的故事，生动讲述了当今的幸福生活来之不易！为实现中华民族伟大复兴而在路上奋斗者的人们，我们对这些的认识也更上了一层楼。我们当今的幸福生活都是先辈们一步一脚印奋斗出来的，作为祖国的接班人、祖国的花朵。我们要自觉弘扬我们的爱国主义精神。现阶段的我们或许自身不够强大，但我们心中时刻勉励自己不断努力学习文化知识，为以后我们国家做出应有的贡献。

以往的《职业院校同上一堂思政课》我都会观看，但今年的职业院校同上一堂思政课给我很不一样的感受。因为今年是建团100周年！通过节目我也看到了祖国的不断繁荣发展，也认识到这份不断发展的背后的不易。它使我们每个人民所付出的努力和汗水换来的。这也让我深刻的指导，我们只会不断的变得强大起来，中华民族屹立于世界民族之林。

《职业院校同上一堂思政课》对每个人而言都会有着不一样的收获和感悟。这也是这个节目的意义。让我们烦死身边的事情，放眼未来。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为学生的我们，当下享受着前所未有的幸福和快乐。但同时也不要忘记自己的使命，努力学习。理想是石，敲出星星之火，理想是火，点亮熄灭的等。认识理想的重要性！人要是没有梦想，那和咸鱼有什么区别呢？所以我们也不要当一条咸鱼，确定好自己的理想，去认真和追求那些理想和目标，让我们成果祖国需要的人才贡献自身的李芬力量，实现自己的人生价值。

看完《职业院校同上一堂思政课》我必定努力前行！去完成我们新时达青年的历史责任和义务。为今后祖国的发展献出自己的绵薄之力。

同上一堂思政课观后感 篇2

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又是一个新的学期到来，2022年的《职业院校同上一堂思政课》也随着学生们的开学如约而至，开学的第一天，班主任要求学生们观看职业院校同上一堂思政课，作为全国中小学生的第一门课堂，每年都会根据当下的环境给我们呈现出不同的主题节目，每一课都蕴含着极深的教育意义。而2022年的主题是“奋斗成就梦想”，今年的《职业院校同上一堂思政课》嘉宾给我们进行演讲。

2022年的职业院校同上一堂思政课主题是奋斗成就梦想。通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动形象的为我们讲述祖国伟大复兴的艰辛与不易，当今我们的幸福生活其背后离不开我们伟大的先辈一步一个脚印所奋斗出来的，作为祖国未来的接班人，我们要传承和弘扬先辈们为祖国奋斗事业的精神，作为一名学生，我们学会树立自己的理想，有了理想，才能找到自己想要拼搏方向。有人问，理想到底是什么呢?而我的回答是理想能给予我们前进的方向、给予我们奋斗的力量、给予我们无穷的斗志。在实现中华民族伟大复兴的道路上，作为新一代的中国青年，在未来的道路上要勇于拼搏，敢于奋斗，找准自己的人生方向，在实现人生理想的同时为祖建设祖国贡献一份力量。

看完这次的《职业院校同上一堂思政课》之后，让我明白身为新时代青年的我们，使我明白实现民族伟大复兴不是单单的喊口号，而是要做出行动。所以我们更应该刻苦努力的学习，提高自身知识能力，提升自我的价值，我们要为祖国美好建设做出贡献;在学习的同时也要丰富自身的精神世界，要坚定个人的理想信念，将个人的理想和祖国梦想紧密联系，让我们一起努力学习，掌握更多知识，这样我们才能在祖国的发展道路上，也能用上自身所学，为祖国的前进航道上，贡献出自己的那一份力量。

少年强则国强，只有提高自身能力，发展个人实力，才能在祖国伟大建设中做出贡献，才能为中华民族复兴贡献自我价值。只有祖国更加强大更加繁荣，才能让我们过上美好幸福的生活。所以，同学们，让我们一起努力学习吧，将来为祖国奉献出自我价值吧，让我们以明确的目标，坚定不移的信念，用奋斗的双手点亮前进的道路吧!

同上一堂思政课观后感 篇3

时间过的非常的快！漫长的暑假结束了，是时候迎接新的学期，现在，我相信我同学的心情和我一样，已经很兴奋了，渴望回到学校继续学习之旅。在这个季节，我们的老朋友“同上一堂思政课”也到了！今年“同上一堂思政课”的主题是:，每年看了《同上一堂思政课》之后，它总会激起我心中的热血，然后增强自己的信心，在新学期继续努力学习。

《同上一堂思政课》每一期的主题都不同，都是围绕着一些积极向上的主题，而《同上一堂思政课》是主办方想在每年开学的日子，送给天下所有学龄孩子们一份礼物，一份关于“爱”的礼物。每次《同上一堂思政课》都与当前的热点问题密切相关，提升正能量，它对儿童有着深刻而重要的教育意义。今年的《同上一堂思政课》与往年不同，恰逢北京冬奥会。

随着主持人的出现，听他娓娓道来，让我们知道祖国的艰难岁月，让我们看看党的艰难发展历程，让我们看到无数的祖先在那段岁月勇敢无畏，前赴后继，保卫国家的正义行为。这些伟大的壮举，让我热血沸腾，这种无畏深深地震撼了我，冲洗着我强烈的爱国心，作为一个中国人，我感到非常自豪。我们的祖国有着悠久的历史，即使路上有困难和障碍，也屹立不倒，让我对中华民族文化有强烈的认同感和归属感。

随着《同上一堂思政课》内容的展开，我认为作为我们国家的未来之花、祖国未来的接班人，我们应该努力学习以提高自我价值，提高个人修养，丰富我们的精神世界，展现我们作为接班人的正直和阳光，弘扬正能量。我们正处在一个和平繁荣的时代，不应该浪费时间无所事事，浪费我们祖先的生命换取一个美丽的时代，我要德、智、体、美、劳相结合，全面发展，提高自己的能力，才可以给祖国未来的建设道路锦上添花。

《同上一堂思政课》的幕布即将落下，在这两个小时里面，我从《同上一堂思政课》中学到的知识中受益匪浅，这让我受益匪浅。让我想起那首歌“没有共产党就没有新中国”，正是因为中国共产党的正确领导，祖国才有如今的繁荣昌盛的景象，也正是因为党与祖国的互相扶持共同进步，将在未来的美丽建设道路上取得长足进步。作为祖国的接班人，要坚定不移的支持中国共产党，听从党的正确指导，紧跟党的步伐，我们也应该履行我们的责任和义务，肩负历史赋予的任务和使命，承担社会责任。

少年强则国强，努力学习知识！这是我们的责任和义务，只有提高自己的能力，发展个人力量，将为祖国的伟大建设作出贡献，为中华民族的振兴贡献自我价值。只有祖国更强大、更繁荣，这样我们才能过上更好的生活，才会让我们不再抱受欺负。所以，同学们，让我们努力学习，为祖国贡献自己的价值！

同上一堂思政课观后感 篇4

让他们能够见识到祖国中最为光荣的一面，进而激励他们对于爱国理念更加深刻，因为中小学生们一直都是祖国上未来的接班人，少年强则国家强，弘扬爱国精神要从小培养起，只有这样我们才能为未来祖国发展道路做好一个铺垫。在每一期强国路上你我同行节目当中我总能够学习到课本学习不到的知识，也深刻的认识到祖国一些伟大光荣的事件和一些英雄的事迹，他们身边散发出那种爱国精神，一心为祖国事业奋斗的好品质正是我们值得学习的好榜样。

今年刚好是我们伟大的党100周年纪念日，回顾历史，我们的党已经走过了1的风风雨雨，期间一路都是艰难的苦境，但是因苦难的环境，却能诞生出一批批伟大的爱国人民，因为时代的成长，不得加快我们前进的步伐，当今脚下繁荣的生活是离不开我们伟大的党共同努力所换取回来的，所以作为祖国未来的接班人，我们要热爱祖国，热爱党，以党组织为学习目标，为祖国未来发展道路努力学习成长。

观看了这次的《强国路上你我同行》后，我明白了只有努力干好现在应该干的事情，才能选择自己想要成为的人，而现在学生的任务就是学习，所以，让我们刻苦学习，争取长大之后为祖国建设增加自己的力量!

同上一堂思政课观后感 篇5

本次冬奥会和冬残奥会的吉祥物是冰墩墩和雪容融，他们分别是一只憨态可掬的大熊猫和一个传统的中国红灯笼，他们具有鲜明的中国特色，象征着运动员强健的身体和世界文明的相知相融，科技感十足!我梦想着有一天能和他们在一起玩耍，冰墩墩和雪容融会出现在我的面前，大声地说：“小朋友，你好呀!我们带你去冬奥会雪场一起堆雪人好吗?”我欣然答应，我和他们乘坐时光机来到了2022年的北京。这里是银色的世界，冰墩墩和雪容融带着我堆起来一个和我一样高的雪人，栩栩如生，可爱极了，我们手拉着手，围绕着雪人，高兴得又蹦又跳，好不开心!我告诉雪容融，我最喜欢的冬奥会项目是花样滑冰，因为花样滑冰选手姿态优美，体态轻盈，像蝴蝶一样在冰场飞舞。据我了解，花样滑冰是曾经进入夏季奥运会的冬季项目，在1924年被列为首届冬奥会比赛项目，本届冬奥会花样滑冰比赛将在北京赛区的首都体育馆进行，一共将产生5枚金牌，花样滑冰双人滑是中国队的优势项目。雪容融夸赞我知识渊博。冰墩墩对我说：“别看赛场上的运动员们动作娴熟、轻松自如，这可是日复一日勤学苦练、奋力拼搏的结果。残酷的训练，枯燥无味的坚持，运动员们的伤痛是我们无法想象的，他们获得的奖牌可都是汗水和泪水的结晶呀!”我想，这应该就是奥运精神，是当代小学生要学习的精神：自我挑战，战胜一切，为国争光!

同上一堂冰雪思政大课直播观后感3

随着音乐的变换场地光线的变化，24名来自北京体育大学的轮滑演员和24个带着透明冰屏的智能机器人，象征着第24届北京冬奥会。他们借助高科技实现的影像变换，在舞台上滑出漂亮的曲线轨迹，与智能机器人相映成趣，带来了一场融合科技与文化的视听盛宴。现场响起了《歌唱祖国》的熟悉旋律。

在现场轮滑少年和智能机器人以及现场灯光精彩演绎了“中国结”“龙凤呈祥”等精彩画面，也向世界展示了中国的大飞机、高铁、长城、共享单车等高科技，同时，向全世界人民发出了诚挚的邀请，2022，相约北京。北京八分钟涵盖中国文化历史，人文情怀，经济科技和胸怀肚量。由国家到世界，无不在向全世界宣布这就是大国——中国!

此刻冰与雪的热恋，此刻见证我们如火的热情。2022北京冬奥会是华夏儿女的共同祈愿，也是全世界共同期盼的国际盛会。届时奥林匹克之火将点燃到每个热爱体育同胞的心里。

相约2022，相约北京，冬奥之花将在冰雪世界热情绽放，我们用最圣洁的舞蹈、最真挚的热情欢迎世界各地的朋友，相聚北京，一起在圣洁的天地中，完成共同的梦想。

短短8分钟，向世界展示了中国的大国风范，来自各行各业的祝福，向世界宣告了中国人民的热情。

同上一堂冰雪思政大课直播观后感

同上一堂思政课观后感 篇6

走过了不平凡的春夏，我们迎来了收获的秋天，同时也是新的开始。一年一度的《职业院校同上一堂思政课》准时敲响了铃声。这期的《职业院校同上一堂思政课》以为主题，《职业院校同上一堂思政课》带给我震撼，带给我信心，带给我向往。走进它，就像走进了爱的教育和启蒙。

每次看完职业院校同上一堂思政课节目时，心中总是无比的激动，虽然这个节目只能在每年的九月份新学期到来才能看到，在了解过《职业院校同上一堂思政课》的人都会知道该节目有着特定的教育目的，旨在传递出积极健康正能量的观念，从而正确引导孩子们树立人生观和价值观。每一期的《职业院校同上一堂思政课》主题都不尽相同，让我们的感慨深刻以及收获颇丰。我们作为祖国新一代的接班人，一定要了解到《职业院校同上一堂思政课》对我们中小学生的重要性，感受《职业院校同上一堂思政课》节目中，给我们带来的各个积极励志的故事，从而不断提高我们的内在，坚定自身的爱国之心。随着我们一天天长大，我们也必将承担起祖国交给我们的重任，所以我们一定要好好学习天天向上。

《职业院校同上一堂思政课》的每一个嘉宾，都怀有自己的远大理想，他们为了理想的实现，可以坚持不懈，为了理想的实现，可以克服苦难。在布满荆棘的道路之中，用坚韧不拔的决心去抵达理想的目的地，实现自己的的远大理想。而我们身为一名学生，应有着无比光明的未来，我们要去寻找属于自己的理想，并将之设为目标，这样我们在学习之时，及时遇到困难，也不会被轻易击垮，而是会以更加顽强的决心，去为理想的实现，继续坚持努力。青春的活力是无限的，只要我们用富满激情的春青奋斗，深怀理想，不断奋斗，所以这也是我们作为新时代少年必须做到并坚持的事情。

此时此刻，我的内心只有一股热血涌上来，也一直提醒着我，何时何地都要学会为祖国的利益做出坚定的态度，保护好祖国的每一寸土地。青春是用来奋斗的，成功是通过努力奋斗得来的，如果你不奋斗就更不会有幸福的人生。只有努力奋斗;才能战胜未知的困难与挫折，我们的未来才能真正承担起祖国发展的重任!身为少年的我们从小树立自己的理想，并找到自己的人生方向，早日实现自己的理想，为祖国做出一份微薄之力。

同上一堂思政课观后感 篇7

《同上一堂思政课》是一档教育部与____合作大型的青少年公益教学节目，在开学季播出。《同上一堂思政课》每一年的节目主题都不同，节目内容紧扣时事热点，对我们有着深刻及重要教育意义。9月___日晚上，我早早坐在电视机前等待着《同上一堂思政课》的开播，千盼万盼，终于等到了，今年的同上一堂思政课的主题是_，节目十分好看，令我受益匪浅。

看完同上一堂思政课，我知道了，我们青少年是新时代发展的关键力量，新时代的发展离不开青少年的责任与担当。社会在发展，新时代的中国青少年在全新的时代中面临着全新的挑战和机遇，只有我们知行合一，履行所肩负的使命与责任，才能为人民谋幸福，才能为民族谋复兴。历史和现实都告诉我们，有理想、有担当的新一代青少年永远是整个社会力量中富有朝气、推动创新、善于开拓的群体，是推动社会前进的中坚力量。

少年强则中国强，只有青少年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越远、越走越宽广。新时代的青年们要接过科技攻关、国防建设、基层治理、创业创新等各项事业的接力棒，不负党和祖国、人民的重托。青少年们要坚定理想信念，用知识武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，求真务实，脚踏实地，一步一个脚印，把巨大的热情转化为为人民服务、为社会服务、为大局服务的各项具体行动。

中国的青少年们要有时代使命责任感。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的勇敢坚毅信念，勇立时代潮头，争做时代先锋，切实肩负起新时代赋予的使命责任。主动挑起祖国和时代赋予的伟大重任，把家国情怀落实到具体行动中，在担当中作为，在磨砺中成长，在实干中推动国家和社会不断向前发展。

中国的青少年们要有家国情怀。继承与发扬五四时期的青年们“国土不可断送、人民不可低头”爱国主义精神。新时代的中国青少年需有“时不我待”的紧迫感，抓住机遇、迎接挑战，承担起建设社会主义现代强国、提升国家文化实力、传播中华文明的历史使命。把个人成长与国家发展结合起来，与时代共奋进、与祖国共命运、与人民共发展，奋发有为，做开拓者、奉献者，以青春助我中华民族伟大复兴。

我们青少们是实现中华民族伟大复兴的主力军，是整个社会发展的力量源泉，是国家的希望，民族的未来，我们应严格要求自己，砥砺前行，不辜负党和人民的期望，立足中国，在新的征程中，走向世界，展现我中华学子风采，争做时代的天之骄子。

我骄傲，我是中国人！我的血脉涌动的是长江，黄河。身体里支撑的是长城。骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂！

同上一堂思政课观后感 篇8

通过培训我进一步认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要把思政课办得越来越好，就必须加强党对思政课建设的领导，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

通过培训我进一步明确了加强党对思政课建设的领导，首先就要深化思想认识。培养什么人，是教育的首要问题。正如XXX同志所强调的：我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用XXX新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。实践充分证明，只有牢牢掌握党对教育工作的.领导权，加强党对思政课建设的思想政治领导，才能确保学校思政课建设的正确政治方向，确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。铸魂育人，任重道远。作为思政课教师要做到春风化雨、润物无声，为人师表、率先垂范；坚持立德树人、培根铸魂；让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。用XXX新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入贯彻新时代党的教育方针，不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人，才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。

同上一堂思政课观后感 篇9

我们共同观看了一个特别有意义的节目《强国路上你我同行》。

晚上8点，吃完饭后便守在电视旁边，准时观看着强国路上你我同行节目，每到9月份新学期的开始，《强国路上你我同行》总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看，而在这一堂课里不仅可以让中小学生们学习到各种知识，还能在观看节目中，不断感受到各个人生的意义。今年是党的100周年纪念日，通过《强国路上你我同行》节目里，使我们更加清楚地认识到祖国，认识了我们伟大的党，同时也明白祖国之所以能有今天的繁荣的生活，其背后离不开那些党的努力，为此我们身为中小学生，祖国未来的接班人，我们要以党为奋斗目标，不断学习更多的知识，将来为祖国做出一份贡献，来报效祖国。

通过观看了《强国路上你我同行》，让我明白到我们当前的生活是来之不易的，要充分利用好时间，特别作为少年的我们，珍惜自己的青春，努力学习，为未来的学习打下一个坚定之心，更好的学习向上，为未来祖国建设发展，贡献出自己的一份力量，虽然目前我们还不能为祖国做些什么。但我一直深信知道，当下只有我们好好学习更多的知识，不断加强爱国主义精神，也许某一天里祖国会因你们的成长而感到骄傲的。

2024开学思政第一课观后感(优选十四篇)

在观看完一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，观后感需要表达真实的情感，不能虚假刻意。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的2024年央视《开学第一课》观后感，希望能够帮助到大家。

2024开学思政第一课观后感 篇1

2024年的《开学第一课》如同一幅壮丽的画卷，以“可爱的中国”为主题，缓缓在我们眼前展开。从古老神秘的甲骨文到充满未来感的人工智能，从雪豹栖息的自然净土到浩瀚无垠的月球表面，这场视觉与心灵的盛宴，让我深深沉醉，也让我对祖国的爱更加深沉。

甲骨文，那是中华民族文明的源头之一。一笔一划，刻画出先人的智慧与对世界的认知。它犹如一颗璀璨的明珠，穿越千年的时光，向我们诉说着古老的故事。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”古老的《诗经》，用优美的文字记录下古人的情感与生活。中华文明，源远流长，博大精深，在历史的长河中闪耀着独特的光芒。

然而，中国并未止步于过去的辉煌。随着科技的飞速发展，人工智能走进了我们的生活。它如同一位神奇的`魔法师，为我们的生活带来了无尽的便利。从智能语音助手到无人驾驶汽车，从医疗诊断到金融服务，人工智能的应用无处不在。这是创新的力量，是中国科技不断进步的见证。

当镜头切换到雪豹栖息地时，那壮丽的自然风光让人心生敬畏。雪豹，这一珍稀的物种，在大自然的怀抱中自由地生活着。保护雪豹栖息地，不仅仅是对一种动物的保护，更是对生态平衡的维护，对大自然的敬畏。中国在生态保护方面做出了巨大的努力，让我们看到了一个负责任大国的担当。

而月球表面的画面，则让我们感受到了中国航天事业的伟大成就。从“嫦娥奔月”的古老传说到“嫦娥”系列探测器的成功发射，从“天问一号”探测火星到中国空间站的建设，中国航天人用他们的智慧和勇气，征服了浩瀚的宇宙。这是中华民族探索未知的勇气，是创新中国的活力展现。

“为者常成，行者常至。”在中国式现代化建设的道路上，我们看到了无数奋斗者的身影。他们用自己的汗水和努力，铸就了祖国的辉煌。作为青少年，我们肩负着祖国的未来和希望。我们应当以先辈为榜样，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。

“少年智则国智，少年强则国强。”让我们怀揣着对祖国的热爱和对未来的憧憬，勇敢地探索未知，追逐梦想。在可爱的中国这片土地上，绽放出属于我们的光彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2024开学思政第一课观后感 篇2

时间从我们身边悄悄流逝，暑假转眼间结束了，迎来了九月，开学季，新的学期的到来，学生们如约而至的来到学校，操场上又多了往日的欢声笑语，和青春的气息，九月也是《开学第一课》和我们相见的日子。

在今天9月1号，《开学第一课》如期与大家见面，在观看了今年的《开学第一课》后，觉得“理想照亮未来”这个主题很有意义，正所谓少年强则国强，我们是祖国的花朵，更是祖国的未来，所以我们新一代要树立正确的三观，和自己的理想，为之努力，奋斗，为祖国的建设尽一份力量。

今年也是建党100周年，在这百年来，祖国从经历了那么多磨难，满目疮痍，到现在红旗飘扬，中国魏然屹立在世界的东方，这是矢志践行初心使命的百年，中国实现了从赶上时代到引领时代的伟大经纬，中华民族正在以不可阻挡的步伐，向伟大复兴大步迈进。中国共产党在立志于中华民族的千秋伟业。

在观看了开学第一课中，张桂梅我印象深刻，2008年张桂梅创办了全国第一所全免费的女子高中：丽江华坪女子高级中学，在建校以来，帮助近2000名女孩圆了大学梦，为了让孩子们能走出大山，考试大学，张桂梅尽心尽力，为了祖国的新一代贡献了自己的最大的力量。

在观看完这次开学第一课后，我认识到了中国共产党在这一百年来的风雨历程，先辈们的披荆斩棘，为了是我们可以作为祖国的新一代，未来的接班人，我们更要为之努力，奋斗，为中国的建设和未来尽自己的一份力。

2024开学思政第一课观后感 篇3

这堂意义非凡的开学第一课让我这名从稚嫩到成熟的大一新生受益匪浅。

2022冬奥会的到来意味着北京成为世界首个“双奥之城”，巴赫先生说北京2022年冬奥会将会是一个伟大时刻。的确，中国古代现代科技交相辉映，独具中国特色的美完美融汇在冬奥会中。前所未有的视觉震撼让世界看到中国的底蕴，让国人感受到无与伦比的自豪。苏翊鸣，谷爱凌，中国年轻小将勇夺金牌，中国冬奥更进一步。

毫无疑问这是无比成功的冬奥，在世界经济萎靡的态势下，中国绿色开放共享廉洁的理念不仅做到了物尽其用，更让国人，让世界感受到了如今中国的强大国力。中国的现在，愈发强大，中国的未来，更加辉煌。

2024开学思政第一课观后感 篇4

一年一度的开学第一课在今晚正式开播，今年的开学第一课是以”奋斗成就梦想“为主题的课堂。相对于其他年，今年的开学第一课的课堂明显更具科技感。

今年还是撒贝宁陪伴我们度过开学第一课的时光。今年联合了冬奥冠军徐梦桃、科学家王巍、航天员陈冬、刘洋、“七一勋章”获得者等人向我们讲述了奋斗的故事。

在2022年7月24号，我们的问天实验舱发射成功，今年的神舟十四号乘载的不仅是航天员，更是中国科技的不断进步。撒贝宁老师告诉我们中国首个空间站将于今年的十月完成。而在这个太空站中不仅可以供航天员生产，更是让我国的水稻在太空中茁壮成长。这不仅仅是中国的一大进步，更是中国国家实力的一大进步。

其中最让我印象深刻的是这群航天员中唯一的女性航天员——刘洋。

刘洋不仅是神舟十四号航线中唯一的女性，更是第一个进入太空的女性航天员。她用她的辛苦训练，克服重重困难真实经历向我们传递，成功的道路上并非没有波澜，重要的是坚持自己的梦想。希望我们也可以以爱以梦想照亮自己的人生，温暖世界。

在今晚这场生动的演讲中，我们看到中国逐渐强大，”飞天梦“不再是梦，中国也不再是过去的落后国家。我们的先辈们靠自己的努力和奋斗让中国屹立在世界的顶端，而我们当代青少年更应该以努力浇灌成功，以奋斗成就梦想，以我们的力量去建设中国！

2024开学思政第一课观后感 篇5

快乐的时光总是过得匆匆忙忙，转眼间，我们在9月里迎来了新的开学季节，每当九月份开学前，我们都会共同观看一期特别有意义的节目，那便是《开学第一课》了，从08年开始，便成为我们开学前必学习的一堂课程了。每次都能在这一课堂上学习了不少的知识，当然今年也是不例外，今年的开学第一课主题是：理想照亮未来。

晚上8点，我便早早吃饭，洗漱好在电视旁边准时等待着《开学第一课》的到来，看着这熟悉的画面，回想起每一年的开学第一课节目都记载着祖国一些光荣的事件，为此每当看完后，心中隐隐约约的都能感到自豪。而我们也知道2021年是我们伟大的党100周年纪念日，是啊，祖国的成长离不开我们的党，离不开我们千千万万的子民共同努力换来的。所以我们作为中小学生们，祖国未来的接班人，在学习成长的同时也要弘扬党那份爱国的精神，这份精神将会永远伴随我们成长下去。

祖国发展的道路总是面临着各种不同的难关，但在一代代先辈的不断努力抗击下，一步步的将祖国建设至今。因此对于中小学生们来说，我们虽然如今年纪尚小，但只要不断地努力学习，最终也是可以像《开学第一课》里面的各位先辈一样，为我们的祖国做出自己的贡献！

2024开学思政第一课观后感 篇6

今年的《开学第一课》从文化传承工程、中华文明探源的考古新发现等角度溯源历史，寻脉中华，呈现中华文明生生不息的盛景。

节目精选了三个国家重大文化工程——中国国家版本馆、《儒藏》《中国历代绘画大系》，着眼于五千多年中华文明史的大范畴，贯通历史、现在和未来。

中国国家版本馆是一个与众不同的地方，在这里，能看到多远的过去，就能看到多远的未来。它集图书馆、博物馆、档案馆、美术馆、展览馆于一身，将有中华文明印记的资源都收藏到一起。在这里，从浩如烟海的文卷，珍贵的`文物、简牍、雕版、拓片，再到不同年代的连环画、唱片，你都能在这里找到。

《儒藏》工程首席专家王博，为同学们讲述世代流传的典籍背后的守护故事，并回顾《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程，让同学们更能感受到薪火相传的历史自觉与文化自信。

《中国历代绘画大系》编委会委员金晓明带领同学们“画中游”，感受中华文化的博大精深。从《蹴鞠图》到《清明上河图》，在金晓明的介绍下，我们细细品味着屏幕上栩栩如生的画面。同学们，正是我们今天强盛的国力和先进的技术，让寒江独钓、孤雁北归、空谷幽兰，这些属于中国人的文化印记，以数字化技术助力出版的方式，呈现在我们大家面前。

节目这三个国家重大文化工程带领我们感知中华文明，用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹，鼓励我们要以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。看完开学第一课这“行走的课堂”，身为华夏儿女，我们要把祖先的精神文化财富继续传承下去。在中华民族伟大复兴的新征程上，必定有我！

2024开学思政第一课观后感 篇7

随着秋风的轻抚，我满怀期待地迎来了又一年的《开学第一课》。今年的主题“可爱的中国”，如同一幅徐徐展开的画卷，不仅展现了祖国的大好河山与辉煌成就，更在我心中种下了梦想的种子，让我对未来充满了无限的憧憬与希望。

节目中，多位来自不同领域的杰出人物以他们的亲身经历和感人故事，为我们上了一堂生动而深刻的课。科学家们以他们的智慧和勇气，在科研道路上不断突破，用一项项创新成果诠释了“科技兴国”的深刻内涵。他们的努力不仅推动了国家科技的飞速发展，更为我们的日常生活带来了翻天覆地的变化。这些故事让我深刻认识到，每一个看似平凡的岗位，都有可能成为实现梦想、改变世界的舞台。

同时，艺术家们用他们手中的画笔和音符，将中华文化的博大精深展现得淋漓尽致。从古典诗词的韵味悠长，到现代艺术的多元创新，每一个作品都蕴含着深厚的文化底蕴和时代精神。这些艺术作品不仅让我们感受到了美的享受，更激发了我们对中华文化的自豪感和认同感。我意识到，作为新时代的青少年，我们有责任也有义务去传承和弘扬中华优秀传统文化，让其在现代社会中焕发出新的生机与活力。

更重要的是，《开学第一课》让我深刻体会到了责任与担当的重要性。这些杰出人物之所以能够在各自的领域内取得卓越成就，正是因为他们始终将个人的命运与国家的未来紧密相连，勇于担当起时代赋予的`责任和使命。他们用自己的行动诠释了什么是真正的爱国、敬业、诚信、友善。我深知，作为新时代的青少年，我们不仅要追求个人的梦想和幸福，更要将个人的理想融入到国家和民族的复兴大业之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

因此，我更加坚定了自己的梦想——成为一名优秀的教育工作者。我希望能够用自己的知识和智慧去启迪学生的心灵，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我也将积极参与社会公益活动，用自己的实际行动去践行社会主义核心价值观，传递正能量，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

2024开学思政第一课观后感 篇8

开放办奥，以冬奥为媒，一起向未来。以开放促合作、以开放促团结的北京冬奥会、冬残奥会，将主题口号设定为“一起向未来”，就是要呼吁世界各国人民携起手来迎接挑战，发扬奥林匹克精神，以体育团结世界，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，积极推动构建人类命运共同体。当今世界，全球性问题不容回避。如何回答人类社会向何处去的世界之问、时代之问，我们的冬奥会给出了答案。我们的“水立方”变成了“冰立方”，首钢工业遗产化身“雪飞天”，千余辆氢能大巴穿梭于赛场，3大赛区26场馆实现100%绿电供应……

中国以实际行动向世界集中展现了中国坚持绿色发展、建设美丽中国的坚强决心和不懈努力。我们也将以绿色冬奥为契机，扎实推进碳达峰碳中和工作，推动生态文明和美丽中国建设迈上新台阶，为构建人类命运共同体、建设美丽地球家园作出新的更大贡献。

2024开学思政第一课观后感 篇9

假期已经结束了，又到了新学期的开始，2023年的《开学第一课》教育传片也随着我们的开学到来了。今年的《开学第一课》主题是“强国复兴有我”。

我们的文化曾以文字的形式，铸刻于青铜，誊录于丝帛，书写于简牍之上，它们也曾以水墨丹青绘制的画作留存于世，它们生动地记录下了古人的生活和丰富的精神世界。

我们跟随浙江大学的金晓明老师一同在光影里进行了一场“千年画中游”。金老师用南宋时期的大画家马远的《蹴鞠图》向我们讲述了蹴鞠由战国时期就开始了，到了宋代迅速发展起来。

接着带领我们细细品味了了宋代画家张择端的《清明上河图》，《清明上河图》展示了宋代人的生活细节的表现，虽然距离我们已经过去了1000年，但是画中那栩栩如生的.画面，还是吸引着我们把它放大来细细的品味。里面有左手拿着餐盒右手拿着筷子身上穿着围裙的“外卖小哥”；让我没想到的是，在宋朝的时候就已经有了“租车”服务，要是路途比较遥远的话，还能选择牛车。

我们如今强生的国力与先进的科学技术，让我们有机会见到“中国历代绘画大系”，让原本难以公开展览的一些古话珍品直接展示在我们的面前。今天我们走进了“绘画大系”，看到了一幅幅令人赞不绝口的画作，得以接近了解中国传统文化。

这节开学第一课给我留下深刻的印象，它让我明白了中国发展之快，也同时让我知道了我们要传承中国几千年的文化。我无悔身在中国，同时也为有这样的祖国而感到自豪。

2024开学思政第一课观后感 篇10

岁月匆匆，转眼间我们又来到了九月一日的开学日，开学日同学们的感情都很复杂。既有对暑假美好生活的怀念，也有对未知学习生活的忐忑。开学日晚上，作业也比较少，因为老师提醒我们记得收看中央电视台的开学专题节目《开学第一课》。《开学第一课》是一档有着悠久历史的教育类的电视节目，节目会请来重大事件的.当事人来讲述他们亲身经历的故事，邀请的嘉宾与当期的主题都是相关的。

在经过一天的学习之后，我放学后飞奔回家。到家吃晚饭后把作业写完，抓紧洗漱后就和爸爸妈妈一起坐在了电视机面前，打开中央电视台来观看《开学第一课》。时钟指向了八点，《开学第一课》如约而至，今年度的《开学第一课》主题是奋斗成就梦想，节目请来了“时代楷模”、“八一勋章”获得者、载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军、考古学家等奋斗者。嘉宾们用亲和的口吻，将自己亲身经历的事情娓娓道来。从嘉宾们身上，在嘉宾们的故事之中，我们深深地感受到了祖国发展的日新月异，以及祖国取得如今巨大的成就的背后的不容易。

正是因为有一代代前辈的不懈努力与接力，我们如今的生活才会这么美好。一代代人的积累，终于成就了新中国的发展伟业。我们很多同学都出生于2000年后，是名副其实的“00后”，我们这一代人的成长，伴随着新中国在新世纪的初期的高速发展，我们这一代人，从小就被祖国的各项伟大成就所震撼，在我们身上，身为中国人的自信似乎是与生俱来的。但这份民族自信心的得来背后，却是前辈们抛洒的热汗铸造。身为新时代的年青一代，我们在努力的学习生活中，难免觉得迷茫，觉得没有方向，有的同学也已经忘记了自己的初心。但是，学习是自己的事情，如果人生不先吃苦，就得一直吃苦。好逸恶劳，贪图享乐绝对不是权宜之计，我们唯有学习台上的嘉宾的优秀品质，在日常学习生活中努力实践，不惧怕行进路上的艰难困苦，才能有一番成就。

看罢今年度的《开学第一课》，相信各位同学内心的爱国情愫都不自觉的产生了。新中国一路走来的巨大成就，证明中国道路的正确，也激励着各位同学发愤图强，努力在自己的人生书页上写就新篇，彰显人生价值。

2024开学思政第一课观后感 篇11

2021年9月1日，《开学第一课》如约而至，今年的主题是“理想照亮未来”。

红其拉甫是我刚得知的域名，位于帕米尔高原，那里经常发生雪崩、塌陷等自然灾害，边界路上，河流湍急，可以说一路凶险，而在那里却住着世代守护祖国的边疆英雄。

从爷爷到父亲再到立誓守卫边疆四十年的拉齐尼·巴依卡，他们是当之无愧的英雄！本该如此，但2021年1月4日，拉齐尼·巴依卡为了就落水的儿童英勇牺牲。

节目中，拉齐尼·巴依卡的女儿跟儿子来到了现场，女儿都尔汗立志当军医，而儿子拉迪尔则继承父亲的职业继续为祖国巡守边界。

他们心中铭记着爷爷的话——没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊。

生活在内陆的我们，怎么知道边界的凶险？又怎么知道有人为守护着祖国而世代驻足？看到这一幕，我内心受到了抨击，哪有什么岁月静好？只不过是有人替你负重前行。

2024开学思政第一课观后感 篇12

今天是9月1日，全国学生开学的日子，2022年《开学第一课》也如期而至，今年开学第一课的主题是“奋斗成就梦想”。每到这一天我都会守在电视机前面等待晚上八点到来，因为这个时候CCTV-1央视频道将会开播开学第一课！

今年开学第一课分为三个篇章。第一个篇章是砥砺奋斗，第二个篇章是接续奋斗，第三个篇章是团结奋斗。首先电视上看到的是一群可爱的同学在合唱《我爱你中国》。同学们歌颂祖国的美好山河，祖国是如此的美丽壮阔！接着主持人撒贝宁叔叔和龙洋姐姐开场主持。

视频先是回顾了全中国人民奋力与新冠疫情斗争，大家遵守疫情防控措施，不粗心大意。相信我们一定会战胜疫情的！今年初时候在中国举行的冬奥会，掀起了全中国人民关注冬奥会消息的热潮随即北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧冠军徐梦桃姐姐登场。徐梦桃姐姐述说着，2016年第十三届全国冬奥会比赛中意外受伤，2022年第四次再次站到冬奥会这个舞台上，凭着她自己过人的技术和坚定不移的精神以108.61分夺得了自由式滑雪女子空中技巧冠军，徐梦桃姐姐的这种坚韧、拼搏和奋斗的精神值得我们学习！

我随即又看到王巍叔叔带来的一米稻米的故事，以前古代的人民与水稻有怎么样的交集，一粒米述说着中华五千年璀璨文明历史。农民伯伯辛苦劳作种的水稻养育着中华大地人民，让我们填饱了肚子有力气干活，让我们祖国更加繁荣！我们要感谢农民伯伯，做到不浪费粮食，每一粒米饭我们都不能浪费，养成勤俭节约的好习惯，将来为社会做出贡献！报答祖国！

2024开学思政第一课观后感 篇13

随着开学而即将播出，《开学第一课》里讲了许多感人的故事，今年的开学第一课主题是：五星红旗，我为你自豪，当五星红旗在场上冉冉升起，你是否能牢记红旗背后的故事？什么是爱国？爱国的体现来自于必胜的决心和恒心，来自于情感的无私和无畏。什么是爱国主义？爱国主义就是千年来巩固起来的对自己祖国的种深厚的感情，我们每个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培育民族精神。

爱国，不定要求你去边疆为国驻守，只需要你从小事做起，比如拾块垃圾，植棵树，捐献份爱心，传递片真情，这些都是爱国的表现，如今的社会是个和平的社会，但爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现。

今年我们迎来了，回顾历史，不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪，作为新代的青年，要从小事做起，做到规范自己的行为，给自己规划好每天的生活，做到每天都很充实，用知识提升自己的能力，肩负起党和祖国人民的重托，从小树立个爱国的思想，做个对祖国有用的人。

2024开学思政第一课观后感 篇14

《开学第一课》是一年一度面向全国中小学生的大型公益节目，今年的主题是“强国复兴有我”。9月1日晚上8点，我和爸爸妈妈准时守在电视机前，观看今年的开学第一课，纵览祖国的大好河山，在“行走的课堂”中读懂中国历史、感知中华文明。

今年的节目邀请了“八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模、航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表等，用他们富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹传播知识和力量，传授美德，培育社会主义核心价值观。这些人物和事迹令我们感动的同时，也让我充满了积极向上的力量。

1950年，抗美援朝战争的爆发，不到17岁的高中生陶伟报名参军。1953年4月，陶伟作为战斗机飞行员第一次参加飞行战斗，他瞅准时机开炮，击伤一架敌机。一个月后，第二次参战的他底气更足，驾驶飞机边滚转边开炮，首创了志愿军空军120米近距离击落敌机的卓越战绩，创造了“空中拼刺刀”的范例。致敬老英雄！

今年是抗美援朝战争胜利的70周年，我们将迎回第十批在韩志愿军烈士遗骸。空军飞行员张威曾驾驶歼-20战机，为搭载志愿军烈士遗骸的运-20伴飞。“请志愿军烈士们看一看祖国的领空，看一看祖国的`领海，看一看绿水青山……”向志愿军忠烈致敬！

昔日出征肩负重担，今朝归家国富军强。当歼-20与运-20列阵长空，我们以最高的礼遇，迎接志愿军忠烈回家。双机所飞过的每一寸土地，每一片海域，每一座岛屿、山峰……都在用山河无恙四个字告慰忠魂。向为国抛洒热血的革命先烈致敬！

看完今年的《开学第一课》，我感受到了解放军战士不畏牺牲，保家卫国的无私精神；感受到了哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重而行；感受到了强国复兴有我，这是每一个中国人的使命和责任。何其有幸，生于华夏。作为一名学生，我们应该不断学习，勇往直前，承先辈之光荣传统，展少年之蓬勃气象，用实际行动书写“强国复兴有我”的壮丽篇章。

思政大课观后感

经过笔稿范文网的精心编辑，为大家准备了关于“思政大课观后感”的相关内容，建议收藏此链接以便于日后阅读。随着社会的进步，看电影已成为人们消遣和放松的一种方式，它能激发人们内心深处的激动情感，让人久久不能平静。观影后的感受对于我们的人生来说，往往具有重要的转折作用，因此写观后感时，“感”所占的比重应该是对电影“观”所占比重的四倍以上。

思政大课观后感 篇1

观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。今天为大家精心准备了党史思政大课观后感 ，希望对大家有所帮助!

党史思政大课观后感

在学校组织下，我们以宿舍为单位学习了四史思政大课的第一课。本课带领我们学习中国共产党的历史，中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书，学习党的历史使我们明确、增信、崇德、力行。

今年是中国共产党成立百周年，是极其特殊和重要的一年。中国共产党自1921年成立以来，一直把人民的利益放在第一位，为人民谋福利，义无反顾地承担着实现中华民族伟大复兴的重要使命。

我们党的历史是宝贵的财富，它记录了我们党的重要伟大事迹，也是照亮我们辉煌未来的灯光。希望我们党永远保持青春！

党史思政大课观后感

该党史大课向我们明确介绍了党的发展历史，从五四运动到新中国成立，从新中国成立到改革开放，从改革开放到今天。

中国共产党人不断奋斗，磨练前进，为我们写下波澜壮阔的革命曲，现在我们国家正走向实现中华民族伟大复兴的新道路。

作为新时代的年轻人，我们正处于自己人生中的黄金时期，我们要以党的辉煌奋斗历史不断激励自己，抓住自己在思想品德、学识修养、能力才能等方面的储备，努力提高自己的综合素质，在不久的将来为社会主义事业建设做出自己的贡献。

党史思政大课观后感

前几天，党史学习教育动员大会在北京召开。XXX发表重要讲话，动员和部署，为全党开展党史学习教育指明了前进方向。许多党员干部要读党史这本辉煌的教科书，学习党史、理解思想、实事、开设新局，用史磨练坚定的意志，用史创造信念的灵魂，用史强化责任的心，不忘初心，磨练前进，以优异的成绩迎接建党百周年。

用史磨练坚定的意志，承担时代的重任。目前，国际形势波澜不惊，特别是受新冠肺炎流行的影响，世界面临的不确定性不稳定性突出，要求很多党员干部坚持下划线思考，解决重大风险，加强各种复杂环境的练习，提炼面对复杂环境的能力，取得结果，取得胜利。

思政大课观后感 篇2

随着冰雪运动会在欧美的日益普及，1908年第一届奥运会上增加了花样滑冰项目，1920年第七届奥运会上增加了冰球项目。花样滑冰和冰球加入加入奥运会后，引起了观众的极大兴趣。

北京2022年冬奥会的项目分为冰上项目和雪上项目。冰上项目有5个，分别是短道速滑，速度滑冰，花样滑冰，冰球和冰壶。当中最吸引我的是是花样滑冰，花样滑冰的选手穿着冰刀鞋以技术动作为基础，在场地上做出滑冰表演，然后裁判打分，最后得出排名。雪上项目有俯式冰橇，自由式滑雪，单板滑雪，高山滑雪，跳台滑雪，越野滑雪，北欧两项，冬季两项等。

在奥运会的举办中还有两个吉祥物陪伴着我们分别是冰墩墩和雪容融，它们不仅仅是吉祥物它们还象征着纯洁，坚强，敦厚，健康，活泼也表达了中国人共同参与共同努力共同分享有的办奥理念。

从1922年顾拜旦在国际奥委会巴黎会议上确定举办第一届奥运会，恰逢百年。百年来，人类在冬季体育运动中不断地挑战极限超越自我，向着更快，百高，更强”的目标奋进，谱写了一副顽强拼搏实现梦想的的壮丽画卷。

猎猎红旗插遍的地方，只闻中华鹤鹤长歌于九皋。”吾辈青年定将为中华未来繁荣锦绣图添上最绚烂的一笔！

思政大课观后感 篇3

北京这座文化之城，在百年变局与疫情叠加的背景下，将“双奥”蓝图变成事实，将冬奥会办出特色，办出了精彩，办出了独一无二。奥运健儿砥砺奋斗，用拼搏与热血赢取奖牌。正如XXX所说：“这是百年变局的缩影，历史将镌刻下这一笔，世界将对中国有新的认识。”

冬奥会的圆满举办彰显出了中国的强大力量。中国力量的源泉，是中国共产党的伟大领导。在党的领导下，冬奥会凸显出以人民为中心的发展理念，将人民的健康与安全放在第一位，统筹开展防疫办奥工作，有序实施相关举措，为冬奥的安全开办保驾护航，为世界防疫办奥树立了新标杆。

奥运健儿驰骋于冰雪赛场，不负使命，为国争光，用执着与坚毅将脚下的冰痕延向前方。在冰雪赛场上，冬奥健儿的拼搏与奋斗熠熠生辉，化作一枚枚奖牌，将荣耀献给伟大祖国。

冬奥精神是伟大的时代精神的体现，作为新时代青年的我们，也理应学习其精神，用热爱承担使命，用实干谱写华章。在百年变局的伟大背景下，用青春与拼搏奉献国家，不负历史使命，不负青春韶华。

思政大课观后感 篇4

寒假开始时我以为这是一个温馨团聚的春节，没想到一场传染病毒肺炎改变了这个假期。疫情爆发期，每天第一件事就是看一下全国疫情通报。虽然开始一段时间确诊病例在增加，但我的内心却没有恐慌。因为我看到的是雷厉风行的党和政府，迅速调动全国最优质的医疗资源到武汉，迅速建成雷神山和火神山医院，征用各大场馆和高校作为方舱医院，全国上下捐助医疗物资和生活物资。这一切都让我感受到无比的安全。

一支支医疗队奔赴湖北武汉，为打赢这场阻击战挺身冒险，夜以继日地奋战在抗疫的第一线。此时的“白衣天使”已经成了披上“战袍”的勇士。成了与“疫魔”作战的逆行者。李医生、黄文军 、夏思思等等，他们用生命诠释了医务工作者的崇高职业操守;李勇、赵华、林艳以及杜云、胡世林等等他们用热血铸写了“英雄本色”。还有许许多多的名字，一个个铭记在这场“抗疫”的“史记”里。他们当中有医生、有护士、有军人、有社区工作者、有志愿者、有公务员，更有那些胸前佩戴着党徽的共产党员。他们不畏艰难，他们与时间赛跑，与“疫魔”抗争，他们的壮举着实让人敬畏。

我坚信在党的坚强领导下，在团结的中国人民积极配合下，我们终将战胜疫情。作为当代的大学生，首先要在思想上对人和自然发展要有一个正确的认识，同时培养可持续发展的意识。要做到人要与自然和谐共处，就要敬畏自然，保护自然环境，像对待生命一样对待大自然。我们必须牢牢记住自然资源并不是取之不尽用之不竭的，必须摒弃“杀鸡取卵”的发展陋习，要对自然资源进行合理的利用和开发，提各类资源的利用效率，最终实现可持续性发展，实现人和自然的和谐共处。

在这场看不见硝烟的战役中，一个个共产党员犹如一面面鲜艳的党旗高高飘扬在第一线、最前沿，他们汇聚起这个政党最顽强的生命力。

思政大课观后感 篇5

今天，xx团支部全体成员组织观看了“疫情防控思政大课”，我支部成员都感到受益匪浅，刻骨铭心，并且让大家对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。

首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠，所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。

其次，新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能在大战中坚定信心、不负韶华。

文明重在细节，习惯重在养成。我们要从小事做起、从自己做起、从现在做起，拒绝野味、重营养。形成文明健康、绿色环保的生活方式。

人类对动物对自然的认识和态度并非是一成不变的世界各民族历史上大多都出现过自然崇拜。如今我们应该学会与自然和谐共处，仍然对大自然有一颗敬畏之心。人类一次次侵犯自然的行为最终都以自食恶果而结束。所以我们应该更加提倡文明健康、绿色环保生活方式，保护自然，赞美大自然带来的馈赠。

另外，还要学会如何做好防护措施:第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。

中国加油武汉加油，钟院长加油，希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点上课。

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思政大课观后感 篇6

抓着八月的尾声，我们迎来凉爽九月。作为学生，你准备好了吗?准备好融入新的校园生活了吗?还是你执着于这个欢快短暂的暑假呢?在这个九月开学的时候，我们将迎来新一年的《同上一堂思政课》，同学们都期盼已久了吧。

《同上一堂思政课》是中央电视台和教育部联合举办了大型教育课，对中小学生们有着独特的教育意义。今年的《同上一堂思政课》主题是奋斗成就梦想，让我大受震撼，我们在新时代非常快乐，作为这个新时代的青少年，我们应该积极向上，树立目标和理想，努力学习，不仅为了我们自己，也为了我们的祖国。

观看同上一堂思政课之后，我深刻的体会到祖国如今的繁荣昌盛是来之不易的，离不开伟大的党指引带领，离不开先辈的艰辛努力，离不开每个人民的团结互助，是每一代的呕心沥血的奉献，才今天的盛世景象，所以我们要继承先辈之意志，继续为祖国美好建设添砖加瓦。

看完《同上一堂思政课》之后，我获益匪浅，尽管生活中总有许多困难和挫折，但学生们应该保持乐观的态度，勇敢地面对它们，面对困难，相信自己，他们一定会收获成功的喜悦。因此我们怀揣着梦想，不断的努力学习，艰苦奋斗，才能更好的报效祖国，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦，这是我们新时代青年对于先辈们的回应!

思政大课观后感 篇7

今年是中国共产党成立一百周年，这也将是中国历浓墨重彩的一页。我们广大高校学生群体，需要胸怀中华民族伟大复兴战略和世界百年未有之大变局，牢牢把握住这重要的时刻，为祖国的发展描绘宏伟的蓝图。我们需要认真完成好各项任务，尤其是在思想上、政治上的学习任务，以优异的成绩庆祝中国共产党成立一百周年。为此，我校组织学生学习四史思政大课。

第一堂课的主题是：同上党史思政大课。课程一开始，是多段的对大学生的街头采访。从受访的每一位大学生的回答中可以看出在他们眼中美好的中国。这些采访片段中不乏“英雄”、“复兴”、“信念”等关键词，我深刻体会到了新时代中国良好的形象。这些学生同样也表达出了对思政大课的喜爱与期待。

这堂课由三位老师讲解。首先是**老师讲授的马克思主义与中国共产党的百年辉煌。马克思主义是中国共产党的指导思想。我们都听过《没有共产党就没有新中国》，进一步地，则有“没有马克思主义就没有中国共产党”。通过老师的讲述，不难发现在中国的历史之中，中国共产党的发展是艰辛且曲折的。通过许多的历史事件，马克思主义的优势逐渐显现;后来，在马克思主义的指导下，由中国工人阶级中最先进的分子组成的中国共产党于1921年7月成立。中国共产党运用马克思主义完成了新民主主义，建立了中华人民共和国。所以我们能拥有现今伟大的祖国，马克思主义发挥着极其重要的作用。

之后，是**老师讲授的中国共产党与中华民族的伟大复兴。**老师以时间为线索，带我们领略在中国共产党的领导下，中华民族走向复兴的伟大征程。从新民主主义革命时期到社会主义革命和建设时期，再到改革开放和社会主义现代化建设新时期，无数的仁人志士，为实现国家复兴，不断地为中华民族谋求出路，才到了今天的中国特色社会主义的新时代。通过**老师的讲述，我感受到了中华民族复兴依旧任重而道远，我们依然重任在肩。我们一定要在实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中放飞我们的青春理想，在迈向全面建设社会主义现代化国家新征程中书写我们的人生华章。

最后，是**老师讲授的中国共产党革命精神形成与传承的百年历程。历史从哪里开始，精神就从哪里产生。中华民族在五千多年的发展中逐渐产生的伟大的民族精神，是中华民族长盛不衰的重要原因，也是实现中华民族伟大复兴的精神力量。中国共产党为领导人民实现民族独立和人民解放进行了诸多的革命斗争，也就形成了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等革命精神，这其中蕴含着中华民族伟大的生命力。有着顽强精神的政党，必将是不可战胜的。在现今波诡云谲的国际形势之中，我们广大青年群体，更加需要形成、拥有顽强的精神，让中华民族得以延续和发展。

中国共产党的百年辉煌，从根本上说，是马克思主义在中国的成功。学习党史思政，让我们的思想得以提升，让马克思主义得以发扬，让中国共产党更加辉煌。

思政大课观后感 篇8

梦想，人人皆有。不同的人，拥有着不同的梦想。每一个人都有一个属于自己的梦想。

梦想，是生命的动力，生命的源泉，有了梦想，能使心死的人重新燃起对生命的渴望；使虚度光阴的人实现它伟大的幻想；使没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。

而梦想，到底是什么呢？

对于贫穷的人来说，梦想，是通过自己的劳动、努力获得成果。

对于富饶的人来说，梦想，是能够与家人一起，过上平静的生活。

梦想的路上也许会有嘲笑，也许会有失败，也许会有困难，也许会有失望……但是我都不会放弃，即使失败了，我依然会微笑，然后从新开始。一个人如果连梦想都放弃了，那么这个人活在这个世界上就没有什么意义了吧，我的人生不要没有意义，我要实现我的梦想！

知道也许梦想会变，会困难，但是永远不会破灭。梦想在黑暗的夜空中为你点燃一盏微弱的海灯，让你在茫然无际的大海中航行，不至于让你陷入迷途，又使你通过自己的努力达成你自己想要达到的目标。最终哪怕你达到的不是你想要的结果，但是你仍然不会放弃，因为你在完成梦想的过程中摸索，磨砺，学习，完善了自己。最终你会明白你真正想要的是什么，真正成长为一个成功的人。

除此之外，梦想通往实现的道路上，需要的是勇气与毅力，而这勇气和毅力却不是说说而已，需要你不畏困难是勇气，需要你坚持到底是毅力，可是通往成功没有那么容易，这个过程就像一千米的赛跑，坚持到最后就是胜利，虽然半途而废的人不在少数，但是我会坚持到底，哪怕一路荆棘，我都会一如既往，体会磨砺的快乐，体会成长中的艰辛，只要我的心不死，就永远不会放弃梦想，这个信念支撑着我，直到它实现。

思政大课观后感 篇9

五千年的积淀，百余年的奋勇，多少兴衰成败，多少荣辱悲欢，成就了如今的涅槃。今天，冬奥会将首次在我国举办，亦使北京成为首个同时举办过冬、夏奥运会的城市，今日之成就离不开十四亿海内外同胞的全力奉献，不是我们在中国之中，而是，我们就是中国。这让我不禁想到了2008年的那场奥运会，它们都令人心潮澎洋，更让我们感受到传统文化之力量、优美。当火炬开始传递，代表了中国的奋起之路，从全国冠军，到世界冠军，再到世界记录保持者，最后到新的运动员点燃奥运之火，这是中国体育的艰辛崛起之路，这是所有中国人的期盼与荣光，这更是需要中国的青年人当仁不让接力的下一棒！因为世界终究是我们这代专年人的！最后的奥运之火没有过去的熊熊燃烧，而景像火种一样插在了每一个参赛国家的点火台上，是的，这是新意、这是团结，这印证了我们所倡导的世界新主题：人类命运共同体。忆十四年惊涛骇浪，九万里风鹏正举，苔花似的人们必然还是那般百折不挠！十年饮冰，难凉热后，清澈的爱，只为中国！

思政大课观后感 篇10

随着时间的不断流逝，漫长的暑假也随之宣告结束；接下来便是要迎接的我们的开学季。让我期待的大型节目《2022大思政课》了，它就像一位老朋友一样，每年都回来。

九月开学季晚上八点，我怀着无比激动的心情，打开电视收看《2022大思政课》这个大型公益节目。这个节目对每个人都有着重大的教育意义。

过去我们满目疮痍，历经磨难。经过无数人的努力奋斗我们屹立于世界的东方，举世瞩目的中国。从父辈、祖辈和学习的过程之中感触到了祖国变化的过程。通过一个又一个动人的故事，着实给我们好好的上了一课。节目中抒写了，我们几代人不断奋斗的画卷，看着心中不禁泛起了涟漪。身为祖国的新一代的传承人，我也深深知道祖国的发展需要一代又一代的人才。只有通过各个领域的人才建设共同发展，我们祖国才会不断的强大起来。在这个期间我一定要努力学习，不断在学习当中学习成长，立志要和《2022大思政课》的各位先辈一样，为祖国的辉煌贡献自己的力量，用实际行动来表达出爱国行动。让我们一起怀着一课热爱祖国的心，一起维护祖国的尊严，努力学习。展现我们新时代青年的风采，在祖国需要我们的时候挺身而出。

身为一名学生，我们作为祖国未来发展的即使，一定要学习《2022大思政课》里面先辈的精神。去面对我们的学习，不断充实自己，学到课本的知识，这样可以在未来的发展中贡献自己的一份力量。俗话说得好。理想是人生导航的灯塔。一个人要是没有梦想没那么就会在生活中迷失方向，要是没没有梦想，那么就像一幅彩色的画，只剩下了黑白的颜色。所以我们要担起我们新时代的使命，以梦为马，以青春能量绽放出我们青春的色彩，不断加油前进。作为新时代的接班人骂我们应该严格要求我们自身，需哦好每一次作业，上课不开小差，认真听讲。只有这样子日复一日的坚持下来，我们才能成为更好的自己，成为一个优秀的人。

我们青少年是早上8点钟的太阳，是祖国的希望。我们要以无数英雄为榜样。学习他们的精神，在《2022大思政课》我看到了无数的英雄看到了团结、奋斗向上的精神。这些精神在我的心中闪耀着无数的光芒。

看完了《2022大思政课》我似乎真的懂得了，现在的自己应该做什么，每个人时代的时代使命都不同，我们要承担起新时代的时代使命。恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒。不虚度光阴，努力学习，提高自身知识贮备，进一步为了自己的理想奋斗。

同学们，这是个梦想绽放的时代，每个人都有着梦想，让我们一起脚踏实地。百折不挠，锲而不舍，坚持梦想，让梦想带领我们前进！生活还有诗和远方！

科技的观后感实用十三篇

我们怎么写出一篇特别的作品名观后感呢？为了仔细品位当时的剧情和心里的想法，我们应该写一份观后感，通过写观后感我们能够在思考中找到灵感，栏目小编费尽心思创造的“科技的观后感”一定能够让您满意，请将此页收藏以便您下次访问！

科技的观后感 篇1

在电视上看到中国科技馆新馆已经开馆很长时间了，但由于参观者太多，我到现在还没去过。这次学校组织我们去参观，我感到特别的高兴——那里是我向往已久的地方。

中国科技馆由马蹄状的a楼、球形的b楼和正在建设中的c楼组成，坐落在北京北三环路的边上。从远处看，这座异形建筑群十分壮观，呈现出与众不同的气质。

一进科技馆的大厅，迎接我们的是一个“机器人乐队”。乐队是机上是一个机器人形状的电子合成器。在机器人精彩的表演中，我们走进科技馆和神奇的科技世界

我被一只庞大的太空模型吸引住了，那模型有10米长，像是一个火箭，其实是一个太空站的模型。中间仓和前仓之间用一个长的钢臂连接。后仓上有几块薄薄的太阳能电板。

我在电视上看过，宇航员在仓中的生活情况：在失重的环境下，什么东西都是飘来飘去……

“看看我的武艺！”寻声望去，原来是两个机器人在做武术表演。一个拿着剑在周围跳舞；另一个拿着两个顶部，把它们叠在地上。

它们那一举一动、一招一式舞得煞是精彩，却又叫人不免为之担心，万一有个闪失……

接着，我又来到了电子科技展区。我第一眼就看到了那里的电脑。展出的是从4004到奔腾iii的电脑芯片。

从五十多年前每秒钟只能计算13条命令的电子管计算机，到现在的1.5ghz的奔腾4型家用、商用微型计算机，再到科学研究和军事方面使用的计算速度高达每秒钟数十亿次的大型计算机，计算机技术成几何速度地发展，取得了辉煌的成就……

我漫步在神奇的科技世界里，不知不觉已经过去了半天，有些展厅我还没来看看，就在中午，只好舍不得离开科技馆。科学技术的发展使我们的人类生活更加丰富多彩和便利。为了使我们的世界更美好，我们必须加倍努力学习。

科技的观后感 篇2

电影开头，刘培强和户口的父子关系异常温馨，十七年后，户口心中一直责怪爸爸的过错，从影片当中我们知道是迫不得已，可为什么不说出来解释出来呢，如果早几年解开心结，户口怎么会倔强着出到地表，又怎么会发生这种事，看到韩子昂死去的片段真是超级心痛TT

最后成功的方案不是以色列科研团队研究过并计算成功几率几乎为零的方案咩???

在全球播报流浪地球计划已经失败时，虽然知道后面有转折，可莫斯所说的以色列科研团队的智商难道比不过户口一个人的回忆?

何况这是已经被否定的方案，仅仅各个行业的一个精英(可能算不上精英)加上最后救援的人们只需要出力量再加上一个“天才户口”就能够成为那零点几的成功率，这一点我觉得实在太硬要科幻了……

中间与莫斯通话的时候，刘培强说了那么一段中国电影常用的话：我是一个父亲以及省略一百字。这之后联合国人员就开放了权限，这也太不负责辽…

同时，流浪地球计划在联合国竭尽全力的情况下实在无法继续了，提出了新的方案计划：火种计划，空间站已经储存了人类的精子以及所有动物物种以及亿万种植物种子，我认为是一个较为全面的计划。

可是为了几个人想拯救地球的热忱，宁愿让空间站存储的所有东西毁灭，而去引爆木星表面，去实现几率为零的“英雄理想”，主角光环还是肥肠强大的嚯(苦笑)

这一段可能是英雄主义的体现吧……

结尾的五个阶段真的有人去实现吗?

地表已经冰天雪地不成样子，地下城里面在影片中并未交代粮食的来源，燃料的来源，当地球已经老化成这个模样，还有资源能让人们采取吗?我想是很少的吧，那又有什么可以支撑人类一代又一代像影片中那样在地下城过着滋润的生活呢?

所以火种计划是更能让人类文明继续繁衍下去的。如果选择了火种是不是会有不同的更好的未来呢?

科技的观后感 篇3

树苗茁壮地生长，因为有阳光的普照；鱼儿肆意地畅游，因为有水源的滋养；我们阔步地前进，因为有先辈科学家们那闪耀着的群星的庇佑！

近日来阅读了一本叫做《科技“星”光，这才是我们应该追的星》的书，不仅仅让我对先辈们产生了更崇高的敬仰，对自己身为一名中国人感到无与伦比的自豪，更让我对自己以往浅显的认知和追求产生了些许的愧疚。

它讲述了我国那些以他们名字命名小行星的科学家们的励志故事和感人事迹以及那伟大的科学家精神。我想，这不仅仅是他们的故事，更是新中国一路走来的故事。

几年前，在姐姐的影响下，我接触到韩流文化，男团女团文化等一系列娱乐文化。那些炫酷的舞蹈和让人激动的音乐让我不能自拔，潜移默化中成为明星便成为了我最初的梦想。于是唱他们的歌，学他们的舞，收集他们的周边……成为了时尚，成为了我们眼中的价值。平凡的生活慢慢地流逝，时间来到2020，一场疫情掀起了全球的风暴。我看到，钟南山院士顶着满头的白发椅靠在通往武汉的列车上的角落，那一刻我明白了，不惧生死的除了战士，更有我们的热血科学家们。医疗工作者们奋战于一线，医学科学家们奔忙于实验室，夜以继日。无数英雄们倒在了一线，与此同时，又有多少的“明星”们在他们的温床里舒适度日。现在读完这本书的我，想着袁爷爷为了世界人民的温饱顶着烈日忙碌于田地之间；南仁东院士为了14亿中国人仰望星空的梦想跋涉于高山大川；茅以升先生为了中国人实现桥梁交通的方便快捷奔波于危险地域……我没有办法控制自己感恩的心和满盈热泪的眼眶，因为他们，才是真正中国人的脊梁，才是真正祖国大跨步前进的勇气和希望。

所谓明星，应当是人群中熠熠发光，为群体的事业做出伟大贡献能够像星星一样指引人们更好的前进的榜样。52位科学家们把炽热的爱奉献给了祖国，我想今天的祖国和人民，一定也没有让他们失望！

铿锵地迈步，大胆地往前走，不用畏惧黑夜，因为夜幕里，有52颗群星在闪耀着属于中国人的光亮。他们，才是我们青少年应该追捧的榜样！ 

科技的观后感 篇4

星期五，老师带我们去实验小学看科技展览。我的心情无比的兴奋!

当我们到达学校时，我们按顺序参观了。我们首先看到的是两个机器人。它们会说话跳舞。然后我看到了一个充气帐篷，上面展示了恐龙的生活方式。还有小行星的撞击，造成了巨大的灾难。一瞬间，它引起了很多灰尘和火灾。小行星的撞击力相当于10万颗原子弹的威力。

我最喜欢的是两个珠子，一个是直轨道，另一个是弯的轨道，两个珠子开始前进看看那个快，我刚开始猜是直的快，可是到了最后我没想到弯的轨道会比直的快，这时我才了解弯的轨道的动力比直的轨道动力力大。

科学不仅仅是你能在写作中发现的事实，而是问题、实验和观察。

遥不可及的星星和会转移的地球等等，这些小知识小实验，让我们在原有的知识基础上，对科学地了解更进一步，科学发现和技术发明改变了我们的“衣食住行”等生活。什么都离不开科学。科学家们做出了无数的贡献。生活中还有很多知识需要我们去探索。奇妙的科学世界，让我爱上了科学。

我们要热爱科学、学习科学、运用科学，在科学的魔幻世界里遨游，只有长大了，才能用自己的知识为祖国的繁荣昌盛作出贡献。

科技的观后感 篇5

今天，老师带我们去看科技展览板，我**的是“神通广大机器人”展板。我看了以后，觉得我们伟大的祖国越来越强大，科技越来越发达，这甚至激发了我对祖国的真挚热爱。

快看！一只导盲犬和它的主人来到我们这里。导盲犬不是普通的狗。它是一个神奇的机器人。它可以为盲人引路。有了这种机器人，盲人就不用担心路上会发生什么！

快瞧！一种能护理病人的机器人，它可以帮病人刷牙、洗脸、开关电视、喂饭……将病人照顾得井井有条。有时，病人病得很重。如果他们自己动手，情况可能会更糟。如果这些工作被机器人取代，就能减轻病人的负担，让他们活得更轻松、更长久。

机器人不仅在陆地上大显身手，在水里也神通广大。一种叫阿哥的水下机器人可以下水捞氢弹。如果机器人钓到氢弹，即使阿哥死了也不会受伤，因为它的身体是由特殊材料制成的。

如果人们去钓鱼，一个人肯定不够。很多人必须一起去。万一发生意外，许多人一起离开是多么悲惨啊！所以用机器人来节省人力，达到很高的成功率是很好的！

看着这个科技展板上先进科技成果的飞速发展，我真的为祖国感到骄傲。我对祖国的爱是无限的。我长大后一定要成为一名杰出的科学家，为祖国的科学技术发展作出更大的供献！

科技的观后感 篇6

作为一个对机械行业不是特别感兴趣的人来说，能让我动心的机械类文章着实不是很多，当然世间并不缺少美，而是缺少去发现的心境，本是带着练习听力的心情去看这段视频的，结果却被深深的打动了，不禁为人类的智慧所折服，为机械行业的神奇魅力而倾倒（虽然学习的兴趣仍然不太浓）。

由于视频是英文的，我看了好几遍才弄清楚意思，原来说的是一种叫做差速器的，在看这个视频之前，我仅仅听说过差速器这个词，从来不知道是做什么的，总是把他和减速器混为一谈，然而仔细看完了视频之后发现，差速器的确是人类最伟大的发明之一。

在近一个世纪以来，汽车已经彻底地改变了我们的生活，我们天天可以见到各种型号、各种品牌的车，但有没有想过，车上有很多地方仔细想想会觉得很别扭，比如车在转弯的时候就有一个严重的问题，在相同的角速度的前提下，靠近内圈方向的车轮应该转的比外圈的慢，然而在我的印象中（小时候玩四驱车时），车的两个轮子套在一根轴上，轴随轮子转动，无论如何是不可能使一个轮在转而另一个轮子不转的。这样两轮共用一个轴并不意味这不能转弯，而是在转弯的过程中内圈将受到更大的摩擦力，同时会产生轮轴的轴向力，大大降低零件使用寿命，给行车的安全带来隐患。如果考虑特殊情况，比如其中有一个轮子滑进了沙坑，就需要让另外一只轮子转动把车戴起来。以上这些问题都引发了科学家们的思考，如何实现两个轮子的“差速”呢？

首先我们查资料了解一下什么事差速器：差速器就是在向两边半轴传递动力的同时，允许两边半轴以不同的转速旋转，满足两边车轮尽可能以纯滚动的形式作不等距行驶，减少轮胎与地面的摩擦的元件。这看似是一个不可思议的问题，在实际设计需要克服许多的麻烦。在差速器的视频中给出了差速器的发展历史，得以让我们感受工程师们的思路是如何一步一步改进差速器，使之日趋完美的。

想要实现“差速”，即两个轮子转速不同，无非有两种方法可以实现，要不就是一根轴，轮子和轴可以相对转动，但是这样一来车速就不受油门控制了，想想也知道不够安全，另一种就是使用两根轴，分别连接两个车轮。但是这样问题又来了，分成两根轴如何保证在直线运动的时候是相同速度转动的呢？工程师想了个办法，在两轴相接近的地方，给每个轮子安装一个“十”字型的元件，像一把小伞一样，然后再两把小伞之间搭上一根额外的“十”字轴，这样一来，发动机只需连接这根单独的轴便可以带动车轮了，然而这样仍不能实现“差速”，因此工程师将这根额外的轴上的“十”字设计成可以绕轴自由转动的结构，于是，在转弯的时候，摩擦力大小的变化将直接作用于轮上反应在两根轴的转速上，两轴转速的不同将带来的结果是额外的轴上的“十”字绕轴转动。问题已经在原理上得到根本性的突破了，但是工程师们并不满足，因为目前的.状况自动调节的敏感度不够，在十字与十字相互接触之间，会有一段架空的时间，这样仍不够完美，因此工程师们将“十”字改成“米”字结构，增加杆的数量，使得灵敏度越来越高，工程师们便开始推测，是不是杆的数量越多就越敏感？当杆已经很密集了，密集到不能再以杆的形式增加了怎么办？毫无疑问，齿轮映入了人们的视野，齿轮传递精度高，效率高，不容易磨损，可以实现大功率，高转速的传递，而且噪音很小，集众多有点于一身，因此工程师将三根轴的“米”字又换成了三个锥齿轮，为了改善受力，还增加了中间的一个齿轮，形成了四个齿轮的啮合。随着科学的不断进步，如今的差速器已经相当先进，并非用一言两语可以描述的清楚了，甚至许多差速器的设计都是商业机密，但我们仍不得不为当年雷诺公司的优秀的工程师们喝彩，是他们的聪明才智将汽车产业推向了新的巅峰，使人们的生活发生了翻天覆地的变化。

在看完了这段视频后，除了对差速器有了全新的认识之外，也让我对自己的专业有了新的思考，在过去的很长时间，我并不理解自己为什么要学机械，同时机械行业在我脑海里的印象并不与我的梦想吻合，我更愿意将精力投入到自己感兴趣的金融、教育行业，随着时间的推移，我在大学已经度过了近三个年头，对专业课的知识或多或少掌握了一些，逐渐颠覆了机械行业在我心中的印象，我开始相信机械制造业是人类永远不会降下的旗帜，它引领者人们走向更加便捷更加高效的生活，极大地提高了生产力，促进了社会的进步，也是人类在认识自然、理解自然、改造自然的过程中发现大自然的魅力、发挥人类智慧的体现。

实话实说，未来我可能仍然没能留在我所敬仰的机械行业，但我将从此刻开始，持续关注机械行业的动态，了解人类的未来，尽自己的力量为社会创造财富！

科技的观后感 篇7

“厉害了，我的国!”——科技兴国

最近，“厉害了我的国!”一影片的上映在电影界引起一片轰动。在电影评分达到9.

6的同时，对于中国近期在科技领域的重大突破的出现，国人也将“厉害了我的国!”这一流行语做为欣喜振奋的代名词。其中，最引以为豪的是中国科学技术的飞速发展。

影片中呈现出我国从多科技硕果：c919首飞、第一艘国产航母下水、“快递小哥”天舟一号上太空送货加油、量子计算机问世、可燃冰试采成功等等。如果时光倒流，你会感到中国一路科技创新硕果累累：

“中国天眼”、“墨子号”、“蛟龙号”、天宫二号等等高科技，当自主创新的进度条一次次被刷新，中国人的科技自信也一次次被点燃。“厉害了，我的国!”中国人的民族自信和自豪感油然而生。

中华强国梦：飞天梦、航空梦、量子计算梦等科技梦想更是让国人内心汹涌澎湃。回想过去，我们看到老一辈科学家苦心孤诣、默默无闻、无私贡献，贡献出毕生心血让中国人有了不少可以载入史册的圆梦故事，“两弹一星”“人工合成牛胰岛素”“杂交水稻”“青蒿素治疟疾”等一大批高水平科技成果让中国人在世界科技领域站住脚跟。

展现未来，我们也看到，新一代人奋发图强，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，载人航天、月球探测、“蛟龙”号探海等科技进展，让中国人的科技自信更加坚定，也让中国在科技未来发展有了无限可能与期待。

科技领域的不断突破，见证了中国人民甘于奉献、甘于攻关的无畏精神。从冒着狂沙烈日在人迹罕见的大漠中风餐露宿，到在现代化的实验室里为科技突破而奉献青春，不论科研环境如何变化，中国科研人员自强不息、自主创新的意志从未改变。艰苦的付出必有回报，如今的中国，正在某些科技领域由“跟跑者”向“并行者”“领跑者”转变。

更多的事实告诉我们，中国人重视创新，敢于创新，善于创新。2015年，中国共收到专利申请100多万件，居世界第一位。近年来，中国高质量**成交量大幅增长。在世界上研发投入最大的2500家企业中，中国占了300多家。

在树立“科技自信”的同时，我们也要拒绝盲目自大。面对竞争日益激烈的国际科技发展新态势，我们要保持清醒头脑：许多关键核心技术仍然掌握在他人手中，原始创新能力仍然有待提高，某些不合理的科技体制机制仍然制约着创新活力的释放，许多企业的创新意识和研发能力仍然需要增强……补足短板，敢碰重大科技命题，正成为新时代中国科研领域重要命题。

此前无法进入的太空和深海海底，已经被中国人用智慧和汗水变成了近在咫尺的地方。以前懵懵懂懂的量子科技现在也逐渐得到解读。以前的太空望远镜也被“中国天眼”所取代。

建筑领域科技已有飞跃性发展：中国中铁盾构技术领跑建筑行业，国内首条跨海地铁隧道的盾构机铰接型式的成功，实现由岩体爆破到成熟型盾构技术的飞跃发展，为中国“一带一路”谱写了不朽的篇章……虽然从多科技成果如洪水般汹涌而至，但是中国人的梦想不会止步于此，而是向着更深、更远、更高、更广的领域迈进。

奋斗不息科技不止，我因国之科技而自豪，我为我的国家而骄傲！厉害了，我的国!

科技的观后感 篇8

今天叔叔带我去参观合肥科技馆。

一进门就看见独特的大楼。一座是扬振宁陈列馆，它是飞碟形状。一座是科技馆主展厅，是半圆形。

主科技馆分为四层。第一层我最喜欢的是绞龙吸水，绞龙吸水开启的地方是一个大圆盘，你转动那个圆盘，一个长长的螺旋桨慢慢地升高，最上面的一个彩球掉进了铁网跑道，那彩球在跑道左弯右拐，最后又返回到螺旋桨下面。还有可视电话等好玩的东西。

第二层有足球射门。墙上有一个大屏幕，上面有一个守门员和一张网，地上放着一个真足球，你把足球踢向大屏幕，像真的一样守门员会动，假如守门员扑住了球，大屏幕上显视出“扑住”两字。假如你踢偏了，大屏幕上显视出“偏了”的字样，如果你踢进了，大屏幕上显视出“进球”。

第三层还有一个没有鼓皮而可以打响的鼓。你把手在鼓里拍一下，鼓便响了，你知道为什么吗?因为鼓里有红外线发射器，手一碰到红外线，红外线就发出了响声。还有虚拟排球等许多高科技产品。

看得让你觉得进入了梦幻世界。

第四层有独特的倾斜的小屋。我一走进去觉得天晕地转，仿佛小鸡被打昏了头一样，屋里的照片、铁球都是倾斜的，我狼狈地扶着墙走了出来。

科技馆里有许多有趣的东西，我希望有更多的人去参观它。我也希望有更多的人，也包括我，利用高科技发明更多的产品供人们去欣赏。

科技的观后感 篇9

人们常说：“读一本好书，就是和品德高尚的人谈话。”“我扑在书上就饥饿的人扑在面包上。”还有“读书破万卷，下笔如有神。”等等......

这些都说明了书的重要性。大家都爱看书，因为书让我们开阔了眼界，增长了知识。《十万个为什么-神奇的科技》就是一本全面的科技类的书，它里面有各种各样的科技类的知识，向我们介绍了科技领域的种种神奇的现象，解开了我们心中的疑云。其中我最感兴趣的是关于“手机是怎么传递声音?“那篇。在现实生活中，经常看到人们通过手机和朋友或亲人交流。我感到很奇怪，那么小的一个东西，为什么拨几个号码，对方就能收到信息，从而进行通话?它是如何工作的呢?原来手机是一种无线电话。声音的信号是通过无线电波传送的。无线电波覆盖着许多区域，每个区域都设有一个基地站，建立定向天线和独立的控制系统。每个基站都有三条扇形的天线，它们就好像是电话总机，可以接通周围的每一条电话线，接收和传递无线电信号，这样人们就可以随意用手机和别人通话了。哇，真是太神奇了，我看后非常激动。

我想我们一定要认真学习文化知识，不断的充实自己，长大后也运用新科技发明出更多更好的东西，造福人类。

科技的观后感 篇10

为了未来科技的发达，为了未来中国的强大。星期六，我和我妈到南京凤凰国际书城买了一套《青少年科学大视野》，作者是《中》邢涛。这套书特别的好看，还是让我为你们介绍介绍吧。

《青少年科学大视野》里有九套书，分别是《宇宙奥秘》，《自然奇观》，《地球环境》，《远古恐龙》，《动物世界》，《植物角度》，《武器专家》，《未来科技》，《人体器官》。其中，我最喜欢《未来科技》了。

《未来科技》里讲解了奇妙的现代科技和神奇的未来科技。现代科技中对学习最有帮助的就属高科技电子词典了。有什么不认识的字或词啦，直接一点，先进的电子系统就会带你去去那个字所在的那一页，再也不用为翻字典浪费时间而烦恼啦！未来科技里有一个高科技易拉罐竟然可以折叠！比如，你喝一罐可乐，可突然，公司打来一个电话，说有急事，叫你立即过去。可手上的可乐没喝完，扔掉也怪可惜的。这时，你可以把易拉环盖起来，顶上的小孔会自动打开。这样，你用手往下按时，空气全从上面的小孔里跑掉了。而在易拉罐里的绿色感应器水就会立即关闭小孔。这样，易拉罐成了扁扁的样子。既方便携带又不会漏，真是两全其美啊！

《未来科技》这本书让我想到了未来的科技是多么神奇，多么重要。我现在一定要好好学习，长大做个对国家有用的人。中国梦，我的梦让我们为未来科技努力吧！

科技的观后感 篇11

今天，老师告诉了我们一个好消息，我们将前要去硒都民族实验小学参观流动科技馆!听到这个消息，我们都感到无比的兴奋与激动!流动科技馆!太好了，在我们这种小城市，能够亲自参观参观科技馆，可真是求之不得的!于是我们排着整齐的队伍，坐上公交车，上路了!

大约过了十分钟，我们来到了硒都民族实验小学的室内篮球场!那儿可真大啊!首先我们来到了声光体验区，最使我感到惊奇的是空中成像!空中成像展览区中只有一根长约半米的铁棒，当我按下启动键时，那根银棒开始快速的左右摇晃，空中竟浮现出了一幅画，看到这儿我不禁被科学的魅力所打动!是光和声音给了我们一个绚丽多彩的世界!

参观了声光体验区，我们又来到了数学魅力区!数学，科学?这两样完全不同的事物，怎能联系到一起呢?于是，我怀着好奇的心，来到了数学魅力区。那里有许多益智的小游戏，比如听话的小球，那个滚得快等等等等，其中，最让我惊叹的，还是利用液体流水，所言是的勾股定理!那是一个圆形，中间有一个透明的直角三角形，钝角三角形和一个锐角三角形，从透明的部分可以看到里面有紫色的水，扳动圆形，水就开始流动。原来，在任何一个直角三角形中，两条直角边的平方之和一定等同斜边的平方。这样难理解的定理，竟简简单单通过科学的展示是我们轻而易举的理解到了其中的奥妙!科学的魅力，真是无比的巨大啊!

正在我想的入迷时，传来了阵阵歌声!我仔细一看，原来是机器人啊!我急忙跑过去，只见一位阿姨拿着一个类似于手机一样的指挥器，对着指挥器说：“唱一首儿歌!”只见机器人动了动，悠扬的歌声就响了起来!真神奇啊!这时，阿姨又说道：“跳舞!”机器人摇起了屁股，伴着歌声，跳起了优美的舞蹈!令我更加感到诧异的是，这个机器人竟是几名小学生亲手做出来的!这真令人难以置信!

科学的力量竟是如此的伟大，它可以使难以理解的勾股定理轻轻松松的让人记住!它可以使枯燥乏味的实验充满趣味性!这就是科学的力量!假如没有科学，就不会有电灯，我们就见不到灯光。假如没有科学，就不会有电扇和空调，就没有现在这样舒适的环境!

假如没有科学，就没有手机，我们就不能这么方便的联系!

科学是一门踏踏实实的学问，只有一点一点的累积起来，才能积累成大智慧!科学是“怀疑”的杀手，它来不得半点儿虚假，需要付出艰巨的劳动，现在我们取得的成绩，是因为科学家们用学问，一次又一次的实验换来的!所以，我们也要珍惜科学!

科学，让我们的世界发生了巨大的改变，它其实就在我们的身边，只要我们善于发现，积极思考，大家都有可能变可小小科学家哟!

科技的观后感 篇12

参观科技馆的观后感

今天的天气是晴朗的，今天的心情是激动的，今天的我们是激动的。因为今天，我们高技术七小学的200多名学生在老师的指导下参观了中国科技移动博物馆。

进入参观展厅，映入眼帘的是一个个巧夺天工、引人注目的技术展品，让我们好奇的心脏都快要从身体里跳了出来，冲过去看。我们首先看到的是一个会跳舞的机器人，它利用磁铁的吸引力让小机器人做出可爱的动作。我们仔细观察，低声讨论。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。

我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个蓝色的充气球里看电影，通过一个投射台将情景投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现大嘴鱼出来，会恐吓到我们。有时有美丽的珊瑚吸引我们。

其他的展览品也吸引人，也很好玩。

通过这次访问，我们不仅看到了技术创新，也看到了技术创新带来的智慧生活。这些作品是热爱科技的人们用心灵和感情观察生活而创作的。科学在我们生活中无处不在。我相信通过努力学习会有新的发现。这段科技之旅不仅让我感受到智慧的力量，更让我感受到宇宙中等待我们探索的人类未知的能力。

等待我们去领略发展的奥秘、科学的伟大。“少年强则国强，少年智则国智。我要努力学习，实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断探索新知识，为科技进步不懈努力。

这次参观，让我学到了课本上从未学过的知识，亲眼看到了创新先进的科技作品。这些作品是热爱科技的人们用心灵和感情观察生活而创作的。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。

科学在我们生活中无处不在。我相信，通过研究，我们可以有新的发现，创造新的科技作品。然而，这次科技馆之旅也让我了解了人类发展的奥秘和科学的伟大。我会努力学习，不断探索新知识。

作者：张云雙

学校:高新第七小学

指导老师：刘雅红

联系**：138********

科技的观后感 篇13

看了《青少年不可不知的世界科技史》，我大概了解世界科技的发展史。通过这本书，让我更加了解了科学并且爱上了科学。

这本书按照地域，技术分为一个一个的专题，介绍了有关的科学家及他们为科学作出的贡献。使我们更加深刻系统的认识了科学的历史，并让我们懂得了有关科学的道理。

还记得书中讲述了这样一个故事。中国著名的数学家，天文学家祖冲之，在他33岁时，变成了一部崭新的历法—《大明历》。《大明历》编成以后，祖冲之上表给宗孝武帝，请求他颁布推行。宗教武帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。戴法兴的思想顽固保守，他反对没事历法，极力反对《大明历》。戴法兴蛮横的宣称：“历法是古人制定、代代相传下来的，万事也不能更改，即使有差错，也应该永远照用！”“我们绝不能盲目的迷信古人！”祖冲之理直气壮地反对说，“明明知道旧历法有错误，还要照用，这岂不是错上加错？！”虽然辩论以戴法兴失败而告终，但他有权有势，朝廷中的人谁也不敢得罪他，所以《大明历》没有被通过，直到48年后，《大明历》才得到推行，可此时，祖冲之已逝去xx年了。

科学上的成功不是一蹴而就的，科学的道路是漫长而曲折的，科学的发展受到各种因素的限制和阻碍。这里有人为原因：有些旧势力，保守派会阻碍科学前进的脚步，也有历史原因：在宗教势力横行的中世纪，科学受到了摧残，科学家受到迫害，科学的脚步不仅未能前进，反而向后倒退；还有对科学的认识存在不足：中国的五千年文明在古代就非常发达了。而在宋代以后因为科学没有受到足够的重视，以至于在近代饱受外国列强的`欺凌。如今，中国正奋起直追，而我们也应该从小学习科学，热爱科学，为祖先科学事业增光添彩。

还记得布鲁诺吗？那位意学斗士，他曾经说过；“科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。”而他本身也用自己的行动。完美地诠释了这句话的内涵。布如诺为坚持真理，被教廷球进了整整八年。他不知跟红衣主教和神学家的辩论过多少回，受到多少次严厉拷打。他已经被摧残得奄奄一息了，但他的斗志却依然十分昂扬。教廷用尽一切手段始终没能让布鲁诺在真理面前退缩半步。最终，他被处火刑，烧死在罗马繁华广场。

我深深地为布鲁诺感到惋惜，火不能把他征服，只用他坚信真理。用时，我也为他生于那个时代感到无奈，他是科学与伪科学斗争的牺牲品，他为科学执著了一生，这种精神值得我们每个人学习。

科学成果是勤奋和汗水换来的，科学家为之奉献了全部心血。爱迪生曾说过；“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”牛顿说：“天才就是勤奋，勤奋，再勤奋。”成功不是侥幸获得的，而是要一步一个脚印地去努力。我们要善于学习。历史上的每一位科学家斗都是善于利用前人的经验，有“站在巨人肩膀上”的牛顿。也有“知识就是力量”的培根。

进入21世纪后，科学有了极大的发展，广大的青少年有了前所未有的好机会、好环境，所以我们更要珍惜好时光，充分利用前人为我们创造的条件，了解和掌握科学技术发展的历程，从中吸取经验教训，努力学习，热爱科学，为个人的成长与祖国的未来打下坚实的基础。

感动中国观后感(实用十三篇)

我们该怎么去写观后感呢？用文字的形式记录自己的观影心得，是非常有意义的事情，观后感提升我们的表达能力和思维深度，笔稿范文网小编收集并整理了“感动中国观后感”，我相信这些应用软件可以为您提供更好的工具！

感动中国观后感 篇1

触摸中国是一个不同的项目。它可以让我们知道那些英雄故事。每个故事都让人哭泣，触动我们的心。其中，陈斌强最打动我。

伟大的老师陈斌强决定把他的母亲绑在身后，在她母亲迷路并从阿尔茨海默氏病中康复后，每周用一辆电池汽车在30公里的山路上照顾她5年。他的故事广为流传后，学校决定将陈斌强的工作地点从乡镇转移到县。

看到他的故事，眼泪已经在我眼里打转了。我钦佩他对母亲的孝心。尽管有许多不便，他仍然致力于带着母亲上下班。他说了一句给我印象最深的话:"孩子们可以等，但是我妈妈没有时间等。"让我立刻放声大哭，我也在心里暗暗下定决心:等我长大了，我一定要善待我的父母，他们为我们付出了太多。读完之后，我又在网上看到了关于他的新闻。他在QQ空中写道:“儿子对母亲很孝顺。世界上最常见的事情怎么会引起如此大的轰动？想想看，也许是因为许多孩子在心里假装是父母，但是由于各种原因，他们不能孝顺父母，所以他们感到内疚，”

张丽丽是一位关心学生、无私奉献的好老师，她爱孩子胜过爱自己。5月8日，20日，当一辆失控的汽车冲向学生时，张丽丽把两个学生推到了一边。然而，他被车轮碾死，导致全身多处骨折，两条腿被截肢。他逐渐康复了。

最后，我非常感动。这时，我想起一句名言，“老师是人类灵魂的工程师”。这句话没有错。张丽丽先生的班上有一个同学。他不太喜欢中文。张丽丽特别要求他在课堂上朗读课文，并在全班同学面前微笑着称赞他“声音有磁性，非常好听”。一段时间后，学生的汉语学习成绩显著提高。我觉得她很伟大，此时我只能用两个词来形容她“不怕危险，牺牲自己去救别人”。

感动中国观后感 篇2

段爱平基层村官，努力改变乡村面貌奉献自己，随着时光地雕刻，脸上已显示着道道皱纹，患了癌症的她，已经非常虚弱了，但她并没有被打败，她的笑容依然挂在脸上，永远留在村民心中。以前，段爱平在一个薪水较高的地方工作，慢慢的，自己积累了百万财产，但是，她并没有花费在自己身上，全贡献给了村民，如今，她已经无家可归，在居民家中生活。

在视频中，有两个镜头让我难忘：一是在段爱平修学校之前的学校，破破烂烂，房顶还破了一个洞。第二是修后的学校，水泥砖搭成的房子，整整齐齐的摆放着，干净的课桌在教室里。

献给她的奖词中有这样一句话：你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。的确，段爱平所在的村庄正在一步步发达，她的积蓄却在一步步减少，曾经当过一会儿富翁的她，已经成了穷光蛋。她一心为民，不顾一切地帮助村民，她伟大的形象也已经刻画在了村民心中。

我觉得，段爱平一秉至公的行为值得学习，我们也应该献出自己一份份爱心，她也说过，她奉献出去的爱心，村民们也用实际行动一一回报。段爱平虽说已经很穷了，但我认为她依旧是一个富翁，她有无数个爱心已经发放，还有无数个爱心在等待，她有用不完的爱心。

山梁挡住了阳光，你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼总要把一切还给泥土。你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平。

鱼儿对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼儿说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心目中。鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的博爱；大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。

感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒！这首炙脍人心的歌曲在我耳畔不断回荡，呆望远处，不禁让我想起了那部《感动中国》的影片，令我充满无暇的.联想和深思。

在此次获奖者当中，给我印象最深的是见义勇为的方俊明。1985年8月，28岁的方俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。直到20xx年11月，方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。而这些年，妻子离开了，父亲也去世了。方俊明的生活无法自理，依靠母亲姜春梅日夜照顾瘫痪在床的儿子，并将当时尚未满周岁的孙女拉扯养大。为儿无私奉献。

也许，有人认为，方俊明很傻，为何救人没成反自己撞石骨折，完全是自找麻烦，活受罪。而我却不那么认为，因为在他心中做这件事也会有自己的理由，那纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔，在漫长的岁月中饱受委屈。面对家人，却不愿拖累，结束生命却终应无果，他不后悔那次行动，即使不是这样，如果当年那小孩是真落水，而他见死不救，这是否有唯呢？生命宝贵，也只有一次，历尽艰辛，这一切都证了善良在人们心中的恒定不变的价值。在他背后他承担了许多，也许不为人知，可是谁又能明白他的痛苦，明明想做却又无能为力。

其实，生活中，许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。生活中从来就不缺乏感动，只不过是在繁忙的学习生活之中，我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们的内心能为之震撼的感动事迹。

感动中国观后感 篇3

作为一名中国人，我为王锋所做的事情感到非常感动。他不仅是一名医生，更是一名志愿者。在这次疫情期间，他主动请缨前往武汉，为患病的人们提供一线的医疗救助。他的精神深深地打动了我。

作为一名医生，王锋知道自己的职责是什么。在这个特殊的时期，他毅然决然前往武汉。他所面对的不是普通的医疗工作，而是需要冒着感染的危险去治疗新冠肺炎患者的工作。他自己也受到了新冠肺炎的感染，但他没有感到害怕或者退缩。相反，他继续坚持着自己的工作，帮助更多的人。

除了作为医生的工作，王锋还积极地参与志愿活动。在他的带领下，团队开展了一系列的志愿服务。他们为疫情期间受到困难的人们提供食物和日常用品，为社区居民提供义务的检测服务等。他们不顾自己的安危，默默地为大家做出了贡献，这让我对人性的温暖感到非常地感动。

王锋的精神不仅仅是一个人的精神。在这个特殊的时期，很多人都在默默地奉献着自己的一份力量。他们来自各行各业，但是却有着相同的信念：为了国家、为了人民，不惜冒险，奉献出自己的一份力量。他们是值得我们敬佩和感动的人。

在这个特殊的时期，我们需要更多的人像王锋一样，勇敢地担负起自己的责任。虽然我们每个人的工作都不同，但是我们都有义务为国家和社会做出自己的贡献。当我们每个人都发挥着自己的作用时，我们才能共同战胜这次疫情，让我们的生活变得更加美好。

感动中国观后感 篇4

有一种温暖，不需要语言，就能传递，叫感动;有一种力量，不求惊天动地，却足以令人震撼，叫感动。

――题记

在2015年的感动中国节目中，感动我的有10个人，他们是于敏;朱敏才、孙丽娜;赵久富;张纪清;陶艳波;木拉提・西日甫江;肖卿福;朱晓晖;陇海大院;抗击埃博拉病毒中国援非医疗队。

其中于敏很让我感动，他是中国科学院学部委员，89岁，核物理学家，国家最高科技奖获得者。于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。

感动中国给他的颁奖词是：离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。

看过《感动中国》之后，我的内心仿佛收到了神圣的洗礼，在感动于眼泪的背后，我收获的不仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言语的那份震撼与动容。

感动中国观后感 篇5

今天，我和妈妈一起观看感动中国，一幕幕令人难忘的片段，一篇篇感人的事迹，泪水一次又一次地模糊了我们的眼睛，他们平凡的人却有着不平凡的事迹，朴素而真挚的孝心，善良而坚强、舍已为人的精神深深打动了我。

片段中陈强斌是一位有师德的中学语文教师，他做到了百善孝为先。因为母亲患了严重的老年痴呆症而走失了，陈老师翻出箱里小时候用过的绑带，把自己和妈妈紧紧地绑在一起。五年如一日把母亲绑在身后，骑着电瓶车穿梭在30公里的山路中，带着母亲去上课。风里来，雨里去，上课与照顾母亲便是陈老师生活的全部，辛苦可想而知，但无怨无悔地照顾着妈妈，陈老师说过一句让我印象最深的话“可能妈妈不知道我是谁，但她一定明白这个人对我好。”这个故事让我明白了父母不仅给了我们宝贵的生命，还养育我们长大，我们要孝敬父母。正是花样年华的何钥，由于脑部肿瘤扩散，生命就只有三个月时，她毅然决定提出将自己的器官捐给那些有需要的人，她说：“我希望尽自己的能力给别人新的希望，让生命延续。”为了完成女儿的遗愿，父母无偿的捐献了何钥的器官，成功救助了两位肺病患者。何钥只走过了12个春夏秋冬，但留得满地清香，像天使一样飞翔，你平凡的生命像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人。

他们用自己的力量和实际行动感动了中国，感动了我，给了我力量，给了我鼓舞，我要发奋学习，自强自立，勤劳勇敢，尽自己的能力帮助别人。

感动中国观后感 篇6

今天，我在学校和同学们一起观看了《感动中国》，里面人物的先进事迹，使我很感动！其中，医生胡佩兰奶奶最令我感动。

胡佩兰，女，中国着名心血管病专家胡大一母亲。1944年毕业于河南大学医学部，1986年，70岁的胡医生从郑州铁路中心医院的妇产科主任位上退休，8年间曾捐建了50多个“希望书屋”。2014年1月22日5时30分，郑州98岁女医生胡佩兰，与世长辞。而她在逝世前一天，还在社区坐诊，留给世人的最后一句话是：“病人看完了，回家吧。”

胡佩兰对病人的态度也是有目共睹，她也经常说：“医患关系搞不好是因为交流不够，医生只要对病人认真负责了，病人自然会与医生极力配合。不管面对哪一个病人，都要把患者当成平生第一个病人看待！”胡佩兰生活节俭，舍不得在自己身上多花一分钱，甚至苛刻地要求自己每天的生活费不得超过3元钱。但她经常大方地给病人垫付医药费。给病人开药，也很少超过100元。2013年7月，98岁的胡佩兰心脏病突发，经抢救后，第二天依然准时到医院坐诊。

胡佩兰真的是：技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医生，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。她是仁医，是济世良药。

胡奶奶，您大公无私，默默无闻，只为别人着想，而很少想到自己的精神，是值得我们学习！

感动中国观后感 篇7

跨越生死的姿态

“坐着休息，不能躺，躺下就起不来了。”

我不知道这句话从他嘴里说出来有多重，但每一个字，甚至每一个停顿，都给我沉重的打击。这是一个战士，在生死面前，勇敢冲锋的姿态！

作为我国爆炸力学和核试验工程领域的著名专家，以及总装部某试验训练基地的研究员，林俊德一直坚定地支持自己在电脑前作为完成的工作，直到病重住院，临终前一天。

从病床到工作台只有一步之遥，但在两个人的帮助下，他花了近两分钟一步一步地移动到电脑前。病衣下的身体是如此的瘦弱，但林的意志是坚不可摧的！我不知道戴着氧气面罩的林老还看得看不清楚电脑上密密麻麻的文字、数据，手指是否还有力气敲击鼠标和键盘，可工作时，林老的眼神未曾偏离电脑屏幕半分半毫，生怕集中不了注意力的自己不知何时就要永别人世、永远完不成自己的工作；哪怕是中途累了，也坚决要坐着休息，说着“坐着舒服，比躺着好”这样令人心酸的话语；好不容易完成一部分任务的时候，在面罩下迫切地朝身边的人说：

“c盘的弄完了。”，用颤抖的声音，重复了三遍。

他就是这样一个人，为了不影响工作，他拒绝了手术和化疗。即使他因为病情突然恶化而被送到重症监护室，他的决心也从未动摇过。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说：

“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最需要的是时间。” 面对这样令人感动、心痛、敬佩的战士，我从没有成功抑制住过自己的眼泪。

“大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。

战士自有战士的告别，你永远不会倒下！”这是只有林老才能达到的精神境界，这是大无畏的战士才配得起的荣耀。

曾经以为，只有那些在战场上冲锋陷阵的军人才担得起“战士”这个称呼，但林老却用他的身体力行向众人阐释了另外一种战士的风采。面对疾病、痛苦甚至死亡，战士们不会有丝毫的恐惧，勇敢地献身于自己的责任和祖国。这就是要牢牢地把国家兴衰的责任扛在自己的肩上。这就是用意志把祖国的命运铭刻在自己的血肉之中。

铿锵一生，辛勤工作惊天动地；淡泊一生，甘愿成为隐居掩埋的名人。同事们留给林老的话语虽然他已听不见，可千千万万儿女却通过这简简单单一句话走进他的人生。他的精神必将感染同胞们坚定信念，为祖国拼搏奋斗。

以智殉国，铸就成中华民族的铜墙铁壁；致死攻坚，绽放成死亡之海的倔强马兰。林俊德跨越生死的态度，将掀开祖国的昂首，使中华民族昂扬向上！

看到你终于可以躺在病床上休息了，看到你的妻子抚摸着你的额头，看到床头柜上起伏的红线终于平静下来，我只能默默地说，走吧

感动中国观后感 篇8

红丝带学校创办人：郭小平

2004年，临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便和同事一起办起了“爱心小课堂”，在社会各界的帮助和支持下，2006年9月1日，临汾红丝带学校正式挂牌成立，2011年学校被列入正式国民教育序列。

临汾红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校，郭小平目前担任临汾市红丝带学校校长，艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育。

多年来，郭小平创建红丝带学校一事，在社会上也受到不少争议，郭小平一直在艰难中努力坚持。他最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会到正常的学校去上学。

临汾红丝带学校校长郭小平获“十大责任公民”

责任就是力量，责任改变中国。在1月15日举行的“责任中国——人民网2013年度评选”颁奖中，临汾市红丝带学校校长郭小平当评为人民网2013年度“十大责任公民”。

郭小平目前担任临汾市红丝带学校校长，这个学校之所以特殊，是因为所有的学生都是艾滋病感染者。从2004年的“爱心小课堂”发展到现在社会大力关注并给予关爱的红丝带学校，那些艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育。

2006年，为了解决艾滋病患者中学龄儿童的上学问题，临汾第三人民医院在“绿色港湾”创办了“红丝带小学”，为艾滋病患儿提供免费的义务教育。在社会各界的帮助和支持下，2011年12月1日，临汾红丝带学校正式挂牌成立，学校取得合法办学资格，列入正式国民教育序列。

多年来，郭小平创建红丝带学校一事，在社会上也受到不少争议，也曾有人对红丝带学校提出质疑，认为建一个专门的艾滋病儿童学校，本身是一种隔离政策，不利于孩子们的成长，可郭小平一直在艰难中努力坚持。“建立专门的艾滋病儿童学校确实不是最好的办法，可如果没有这个学校，孩子们很可能就没有学上。这就是现实。”郭小平最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会到正常的学校去上学。郭小平曾不止一次在公众场合表态，他希望有朝一日，不再需要有红丝带这样的学校。

对于社会责任感，郭小平曾不止一次面对媒体解释，字里行间显得低调却充满着暖暖的真情。“别人说我有社会责任感，其实啥社会责任呀，我和孩子们在一起9年了，他们就是我的孩子。你养活自己的孩子，那能叫社会责任感?说实话那也就是个‘情’字。”正因为对学生们有浓浓的感情和亲情，郭小平认为自己说什么也得坚持下去。

感动中国观后感 篇9

感动中国，感动你我，爱的传承，从来没有终点，感恩前行，从不曾停歇。

一年一度的“感动中国十大人物颁奖典礼”举行了，我一次又一次的被这些人物感动了。非常感谢中央电视台为我们带来的“反动中国人物颁奖典礼”，这是一档让人们体味感动、仰望崇高、陶冶情操、培植精神、塑造灵魂的好节目。每一次观赏“感动中国人物颁奖典礼”，都是让我的心与情得以进一步软化、激发、培育和提升的好时刻;这些感动中国的人物的故事，让我的心更加温婉、温润，更能被感动、感化。

我会继续努力的让自己有一颗能够感动的心，有一份能够有一定热度的激情。思考每一天，努力每一天，快乐每一天，享受每一天。

这些平凡又伟大的普通人，无愧于殊荣。他们用善意、勇敢、毅力、使命，升华了自身，也标注了新时代的价值坐标，又汇聚成温情的海洋，让人动容，催人奋进。他们是我们这个时代里，从国家到个体都引以为傲的精神丰碑。

从他们身上，有人读出了文明的传承。一个文明的民族，不仅要有经济的进步发展，也要有精神的高度和厚度，我们要做的不只是给文明以岁月，还要还岁月以文明。如此，便离不开对一个个心动瞬间的记录，对生活中温暖与感动的铭记与传承，在漫长的历史中始终回应着时代的价值渴求与信念坚守。学会铭记才有文明，有文明才有希望，精神的力量翻滚升腾，环抱着每个人的一举一动，便会传递着心灵的方向感与归属感。

从他们身上，有人读出了感动的力量。20_年的感动中国年度人物里，有90后，也有耄耋老人;有卖鸡蛋的大爷，也有两院院士。他们生逢不同的年代，守护着不同的岗位，坚守着不同的初心，却在“奉献”的精神世界中相遇，共同向我们传递着“利他”的价值观。他们拒绝诱惑，甘守清贫，付出了青春乃至宝贵的生命。这种力量，怎不让人泪流满面?

感动中国是一扇窗口。十七年来，上百位年度人物用伟岸的身姿，奠定了精神丰碑最坚实的底座。更多的人则从感动中汲取力量，用精神之光点亮自己前行的路。公交车上让座的年轻人，为清洁工免费提供热水的热心店长，春晚小品中那个春节不回家，在车站为大家排忧解难的铁路警察……他们也许永远登不上“感动中国”的舞台，却在“行动中国”的大舞台上，用热心，用担当，用奉献，温暖了每一个平凡的瞬间。

一朵朵浪花汇成了时代的巨浪。获奖者终究有限，但精神的奖杯在所有观众手中传递。十三亿中国人，人人心里都燃着一团烈火，这团烈火越烧越旺，化做无穷无尽的力量，这是咱们的靠山，这是咱们永远幸福的保证!

感动中国观后感 篇10

幸福的家庭，大抵是相同的，而不幸的家庭，各有各的不幸。当我看了“孝女孟佩杰”专题片之后，我感动的哭了。

“香九龄，能温席。”而孟佩杰自八岁起就与瘫痪在床的养母相依为命，不离不弃。八岁，本该是向父母撒娇的年龄；八岁，本该衣来伸手，饭来张口的年龄；八岁，本该是放学后与小伙伴打闹嬉戏的年龄。可是孟佩杰却要用她稚嫩的双肩承担起照顾养母的重担，买菜，洗衣，做饭……在她瘦弱的身上，让我们看到了什么是孝道，什么是坚强，什么是担当。再看看我们身边有许多人为赡养父母的事争吵不休，甚至对簿公堂。不知他们知道了孟佩杰的事迹之后，又该怎样的无地自容呢？

“羊跪足，鸦反哺”。动物都知道报恩，而这些无孝之人难道不觉得羞愧吗？试想一下，当这些人也到了风烛残年，当他们的晚辈也对他不孝时，他们是否会反思自己当年的不孝言行呢？换一个角度思考，都说我们这个社会是个温暖的大家庭，为什么孟佩杰自八岁起就一直默默地承受着生活的重担，直到十二年后才被大家知晓？如果当年有更多善良的人帮助她们，的政策照顾她们，那她的养父会不会因不堪生活压力一走了之呢？她的养母会不会在绝望中企图自杀呢？

叫“孟佩杰”这个名字的人不多，但是和孟佩杰遭遇同样不幸的人依然很多，希望有更多的人关注他们，关爱他们，帮助他们，让更多不幸的人及时感受到大家庭的温暖！

感动中国观后感 篇11

王娅生命之路虽行至终点，但她的奉献精神却仍在延伸。 受到王娅捐献遗体的感召，很多人也加入到奉献爱心的行列中。这几天，不少市民致电市红十字会人体器官捐献管理中心(27306997)，询问办理遗体捐献、器官捐献的流程、报名条件等相关事宜。该管理中心工作人员告诉记者，自20__年起，市红十字会已连续8年在位于蓟州区元宝山庄生命纪念公园的“奉献”碑前举行缅怀公祭活动。今年，“奉献”碑将会镌刻上一个新的名字——王娅。 王娅退休于国网天津电力检修公司，她的感人事迹在广大职工中引起了热烈的回响。记者获悉，公司将追授王娅“感动检修”人物特别奖，并开展学习王娅精神的系列活动，以王娅事迹为主题开设“道德讲堂”，与甘肃兴华青少年助学基金会共同开展“重走王娅捐资助学之路”活动，组织员工赴甘肃捐资助学，参与公益事业。 在王娅居住的西青区，王娅的事迹将被创作成形式多样的文艺作品，西青区还将开展“学习王娅精神，传承榜样力量”基层巡展等活动，组织全区干部群众参与爱心公益活动，传播人间大爱。

感动中国观后感 篇12

本次，感动中国特别致敬中国航天人。载人航天工程是一项高风险的事业，为了实现上天航天器研制的“零缺陷、零故障、零疑点”，航天人把“成功是硬道理”的理念融入实际工程实践中，把“严慎细实”刻进了骨子里。XXX曾说：“我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。”新时代继承和发扬载人航天精神，要充分发扬“钉钉子”的精神，一张蓝图一干到底，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，以“特别能战斗”的姿态，持之以恒做到工作一流、过程一流、成果一流，从全局着眼，把小事做好，不断以高质量、高效率、高效益发展，加速推动航天强国建设。

在攻坚克难中追求创新。当今世界科技强国的竞争，比拼的是国家战略科技的力量。“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”。高水平科技自立自强，不仅是国家科技事业发展的决定性因素，也是中国发展的战略基石。无论是“天和核心舱”上的机械臂，还是“长征五号”的一飞冲天，它们都见证着中国创新爬坡过坎的顽强拼搏，见证着航天科技工作者自力更生，不断攻关创新的韧劲。征程漫漫，唯有奋斗。新时代继承和发扬载人航天精神，要坚持目标导向，瞄准瓶颈短板，以“排雷兵”的行动，努力突破更多核心关键技术，全面提升自主创新和自主可控水平，让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远。

在无私奉献中赤心为国。心怀“国之大者”方能为民族复兴立身立行。到祖国和人民最需要的地方去，在航天人心中祖国的分量最重、人民的利益。为了成就载人航天飞行的伟大事业，中国航天人无私奉献、默默耕耘，他们不求名利地位，不计个人得失，慷慨地奉献了自己的青春年华、聪明才智、甚至宝贵生命。爱国，是中国航天人的精神底色。XXX指出：“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。广大青年要爱国爱民，从-学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定‘四个自信’，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。”

筑梦太空，任重道远，站在开启“十四五”规划新征程的重要节点，我们要继续发扬航天精神，以高昂斗志阔步前行，不断建设现代化的航天强国、科技强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦助力添彩。

“一个民族有一群仰望星空的人，他们才有希望。”中国核动力事业能够从无到有、由弱变强，中华民族能够实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，离不开一大批像彭士禄院士这样忠于党、忠于人民、热爱祖国、热爱科技事业的科学家。

回望历史，他们为了国家富强，选择上草原、进沙漠、蹲山沟、踏海浪，逆风而行，奔波于祖国大地，与炎炎烈日、凛冽风沙做伴，让中华民族屹立于世界民族之林。回望历史，他们为了理想信念，选择隐姓埋名、风餐露宿、日夜兼程，把生命置于危险之中，把国家置于安全之地。

历史是的老师。全党目前正集中开展-学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。科技部明确提出，紧抓三个结合点，把学习领会党领导我国科技事业创造辉煌成就的历程、我国科技事业改革发展的宝贵经验和科技界创造的伟大精神融入学-的全过程，推动-学习教育细化深化，切实增强以XXX新时代中国特色社会主义思想指导科技创新工作的本领。可谓正当其时、针对性强、十分必要，必将为科技创新事业注入强大的精神动力。

学习历史是为了更好走向未来。深切缅怀彭士禄院士，就要把他与祖国同行、与科学共进的科学家精神汇入到中国力量、中国梦想中，让我们在科技自立自强的道路上行稳致远。

咏世德之骏烈，诵先人之清芬。人如其名，顾诵芬院士投入航空事业70年，在我国航天事业仍处于“一张白纸”的背景下，直接组织、领导和参与了低、中、高三代飞机中的多种飞机气动布局和全机的设计，为中国航空事业的发展作出了卓越贡献。70载风雨兼程，从青丝到白发，他将毕生献给了祖国的航天事业，用行动诠释了一名共产党员日日行不怕千万里的不懈追求。广大青年干部应以榜样为标杆，学习榜样事迹，传承榜样精神，立志做“请党放心”的优秀共产党员。

信念坚定，传承一片丹心为祖国的爱国情怀，做青春追梦者。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。幼年时，从小小的航模开始立下了“一定要搞出属于中国人自己的飞机!”的铮铮誓言，从青葱年少到意气风发再到如今年逾九旬，在一项项难题、一次次试验中，他一直践行着自己的誓言，无畏前行，如利剑出鞘般执着而无畏，丝毫不顾高速飞行对身体带来的影响和潜在的坠机风险，毅然亲自带着望远镜、照相机，在万米高空观察，拍摄飞机的动态，解决了一个个飞机技术难题，在科研一线上奋斗不止。他的眼里有星辰大海的辽阔蓝图，脚下更有不畏征途坎坷的勇气和毅力，践行心中不变的理念，保持着迎难而上、不怕艰辛的冲锋姿态，为航天事业做出了卓越贡献。信念如磐，一脉相承。作为党员干部要以“荡胸生层云”的旷达，以“谓我不愧君，青鸟明丹心”的赤诚，凝练坚韧的信念支撑，多打打算盘、算大账，少打小算盘、算小账，做到既为一域争光，又为全局添彩，让信念照亮前行的路。

感动中国观后感 篇13

今天是星期五，下午我们全班同学观看了中央电视台的《感动中国》。我深深的被里面讲的人物感动。

其中，有一位12岁的小女孩，她得了重病，已经被医生确定为不治之症了。她知道后给她的爸爸妈妈说：希望把自己的器官捐赠给需要帮助的人。在她去世后，她爸爸妈妈怀着悲伤的心情捐出了自己女儿的器官，完成了女儿的愿望。她还在很小的时候就知道献爱心。四川汶川大地震的时候，她问爸爸她是不是能自己支配自己的零花钱，爸爸说是的。她就把零花钱全部捐给了四川灾区需要帮助的人。还要求她的爸爸妈妈捐出了一个月的工资。

我深深的被小女孩的事迹感动，她从小就乐于助人，在自己的生命将要结束时还想到用自己最后一点力量去帮助别人。我要学习她助人为乐的品德，从小事做起，去帮助我们身边需要帮助的人。妈妈跟我说：赠人玫瑰，手留余香。只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好!

疫情防控防控应急预案12篇

全面加强应急管理，依法应对突发事件。我们随时都可能迎来突发事故，我们会提前做好应对事故的方案。应急预案应当从哪方面入手？于是，笔稿范文网的编辑为你收集整理了疫情防控防控应急预案。欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

疫情防控防控应急预案 篇1

　为贯彻落实国家、省市关于疫情防控的有关工作部署，维护广大人民群众身体健康，现就做好近期全市校外培训机构疫情防控相关工作通知如下。

一、暂停任何形式的线下培训活动。

各区要督促辖区内所有校外培训机构，严格落实《南京市新型冠状病毒感染的肺炎防控工作指挥部关于加强公共场所管理的通告》有关要求，在未接到恢复线下培训活动通知之前，暂停开展任何形式的线下培训活动。各区要充分发挥校外培训机构治理联席会议的协调作用，强化部门联动，加强“网格化”排查和联合督查巡查，确保疫情防控工作要求落实到位。

二、督促校外培训机构落实防疫主体责任。

要求所有校外培训机构：一是对机构所有教职员工逐人摸排，掌握春节假期行程，登记备案；二是对与疫区或确诊病人接触过的疑似人员要加强管控，并及时向机构所在街道、卫健、疾控、教育部门报告；三是制定防控工作方案和应急预案，配备必要防控设备和防控手段，熟悉突发事件处置流程；四是妥善调整培训计划，并做好家长、学员解释工作，取得理解、配合与支持。2月2日前，各区要对辖区内“有证有照”机构进行一次全员自查排查。在突发公共卫生事件一级响应解除前，有重点、有批次地持续开展压茬式排查，确保安全稳定。

三、加强组织领导，落实属地管理责任。

各区要严格执行“日零报告”制度，每日16点前向市教育局上报《校外培训机构疫情零报告表》，如出现紧急情况，随时一事一报；要按照省建立健全四级联动机制的要求，明确本级和各机构的安全防疫联络员，确保信息畅通；要畅通投诉举报渠道，主动接受社会舆论监督。对顶风违规的机构，一经查实，要采取综合执法，从严从速进行查处。

疫情防控防控应急预案 篇2

为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）4级。

一、工作原则

1、生命至上、主动抢险。

突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。

2、迅速报告、及时处理。

突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。

3、依法管理、强化领导。

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

4、预防为主、保护财产。

宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。

二、组织领导

1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组。

总指挥：校长、书记（法人）。

副总指挥：副校长（分管安全领导）。

成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安。

由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。

抢险行动组组长：xxx。

成员：xxx。

疏散引导组：各班班主任。

通讯联络组：办公室。

人员救护组：校医。

后勤保障组：总务处。

4、职责范围。

抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；

疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；

通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；

后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

三、预警预防

1、加强领导，广泛宣传。

学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。

2、建立预警，信息收集。

关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。

3、落实值班，及时报告。

强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。

4、建立队伍，保障供给。

建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。

5、安全自查，规范管理。

学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

6、常抓不懈，养好习惯。

（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。

（2）少去或不去人群聚集的地方活动。

（3）饭前便后要洗手、正确洗手。

（4）加强锻炼，保证休息，增强体质。

四、监测报告

（一）突发事件监测。

建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（年级—校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

（二）突发事件报告。

1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。

2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。

五、处置流程

班级处置流程：

1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。

2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。

3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。

4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。

5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。

6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。

7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。

8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。

学校处置流程：

学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。

1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。

3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。

六、善后处理

1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！

疫情防控防控应急预案 篇3

一、演练目的意义

针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。

二、组织机构

组长：

副组长：

成员：

引导员：

值班领导：

隔离室观察人员：

校门口测温组：

物资负责人：

消毒组：

疫情报告负责人：

疫情演练监督负责人：

疫情演练信息上报人员：

三、演练策划组

组长：

副组长：

成员：

其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。

1.演习人员

按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报；保护公众安全健康；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。

2.控制组

组长：

成员：

其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。

3.评价组

组长：

成员：

其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

4.模拟人员

场外应急组织模拟人员：

模拟病员：

五、演练地点时间

时间：20xx年xx月xx日上午8:30分

地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。

观摩人员：所有参演人员。

六、演练内容

(一)学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。

演练流程一：

步骤：

1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温38.2摄氏度。此时立刻终止其他学生测温。值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨。

2.值班领导**指示另一位穿戴好防护装备主任**将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。

3.保健老师**用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突发情况登记表》记录。

4.经过5分钟，测温显示该学生体温为38.2，值班主任范育权立即报告值班领导**，**校长立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。

5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。

6.班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。

7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。

演练流程二：

步骤：

1.消毒药水的正确配兑。由后勤**老师、**师傅演示。对每升浓度250--500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。

2.参观学校洗手池。

3.参观疫情防控物资储备室

演练流程三：

开学后，老师上课中发现疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施。

步骤：

1.在上课时发现一名学生高烧、咳嗽，立即联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课。

2.班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突发情况登记表》作详细记录。

3.学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。

4.现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

5.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

6.如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

7.配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

疫情防控防控应急预案 篇4

校外培训机构疫情防控要求：

核验项目

核验内容

核验要点

核验方式

核验结果

体系建设与机制建立

1、成立疫情处置工作领导小组

1）成立领导小组，明确职责分工，明确各岗位职责。

2）专题研究疫情防控会议记录或视频资料，有具体可行的防控措施。

2、与卫生、公安等部门建立联防联控机制

查验联络信息，张贴上墙，学校报告人和校长熟知定点医疗机构急诊、派出所、社区电话及联系人。

3、开学工作方案

1）制定开学工作方案；

2）报教育主管部门备案。

4、日常防控方案

1）制定日常防控方案；

2）消毒清洁、体温测量、进出管理、教学活动管理、教职工活动轨迹管理等设计规范流程清晰，责任到人。

5、应急预案

1）制定应急预案；

2）对发热师生第一时间“四早”机制，流程清晰，操作人员熟悉流程。

6、舆情应对预案

校长负责，专班监测、研判、引导、应对舆情，明确处置流程与策略，工作人员熟悉处置舆情的流程和要点。

7、疫情报告制度

责任具体到人，明确报送途径、流程、内容。

8、应急处置制度

相关人员熟悉应急处置具体流程。

9、卫生清洁消毒制度

明确各区域负责人，卫生清洁、场所通风、消毒方式、频次、消毒剂管理使用科学、准确。

10、缺勤登记追踪制度

责任具体到人，具体追踪登记内容，建立登记台账。

11、废弃口罩集中处理制度

专用垃圾箱，明确废弃口罩处置流程，大的学校要在每个楼层和校园醒目处设置废弃口罩垃圾桶，并表明用途。

12、教职工全员培训

有培训记录、视频影像；教职工参训率100%，熟知防控知识。

13、应急演练

一日常规模拟演练及应急演练3次以上，有方案和图像资料。工作人员熟知操作要领。

14、师生员工健康台账

建立健康台账（至少近14天），信息完整，责任具体到人，有关人员熟知报送途径、流程。

15、排查重点人员

建立重点人员筛选“一人一档”制作健康监测名册；境外人员不返校，省外和“六类”人员做检测；市外学生重点排查。

16、设置洗手设置和充足的物资

洗手间要卫生到位，配备肥皂、洗手液和擦手纸；要有必要的测温物资、消杀等防疫物资。

17、清洁消毒

做好消毒记录，相关人员进行操作演示，消毒剂选用、作业时间、操作要领、个人防护等科学、规范。

18、应急隔离空间设置

1）在大门口通风便于转运处设置临时留观点，半径不少于两米，配备应急物资；

2）室内设置一留观教室准备应急物资：医用外科口罩、体温计、酒精棉球等。

19、体温检测点测温

设置测温点，明确各环节负责人，工作要求、操作要领，工作人员现场熟知常规操作和应急处置。做好师生测温登记。

20、外来人员实名登记备案

设置接待区，明确接访流程。五个一律：1、校园实行封闭管理；2、学生未经学校批准不得出校；3、校外无关人员一律不准进校，确需进入校园的，应严格履行信息登记、体温检测等手续；4、进入校门一律核验身份、检测体温；5、不服从管理者一律严肃处理。

21、安全教育与管理

1）保安持械上岗，严控外来人员；

2）监控全覆盖；

3）消防设施按时保养，各种标识无损坏；消防通道畅通无杂物；电线无裸露和乱拉乱扯现象；

4）对学生进行防溺水、防踩踏等方面的安全教育，签订安全责任书；

5）租赁场所房屋质量达标；

6）有水质检测合格报告，喝大桶水的要有批次监测报告。

注：

1、任意一项核验结果为“否”，即核验不合格。发现的问题请做写实性记录并现场反馈。

2、督查人员督查结束后要提出明确的督查核验意见。核验不合格的，须在2日内完成整改；2日后，整改不到位或不按要求整改的，不得安排开学。

疫情防控防控应急预案 篇5

前言：

酒店及公建为公共场合，极容易发病毒传播。

目前，新型冠状病毒发期，空传播速度快。科学使中央空调系统能有效防控新型病毒。反之，可成为病毒传到者!酒店一旦出现新型肺炎感染者，必将严重影响酒店正常运营。

博瑞20多年专业企业，积累了空调设计、安装、运维管理的丰富经验。

参照国家《公共场所集中空调通系统卫规范》。在此特殊时期，提供给大家中央空调系统科学运管理措施。助力疫情防控，早日消灭疫情。

1、新风系统

◎开启空调新风系统，保障空调区域有良好的空调品质。

◎解决好新风机组冬季盘管防冻。对于防冻措施差的机组，可以⽩天开启，低于-3度时，关闭新风机组。空调过滤器需加强定期清洗消毒。

2、空调机组

◎空调机组，尽可能全新风运行，既关闭回风阀。如果新风比较小，可以调节变频器，低速送新风。严禁回风系统，避免交叉感染!如果有困难，可停用回风空调机组。

3、酒店客房

◎客房机盘管，在客人使用后，需要加强清洗消毒风盘过滤网。

4、酒店大堂

◎酒店大堂是人员交叉感染重点防护区。尽可能形成大堂正压，有条件的可以开启空气幕。

5、餐厅与厨房

◎餐厅与厨房操作间，需采取隔离措施。

◎避免出现就餐的病毒携带者，通过空气将病毒流动传播到厨房。

◎由于厨房使用排油烟机，会形成负压，附近区域空气会被吸收，容易污染厨房操作间。

◎建议：开启低速档防排烟风机，就餐期间务必关闭排风机。

6、卫生间与厕所

◎卫生间与厕所，有人使用时，需要开启排风扇。

7、地下车库

◎地下车库，可以正常开启通风、排风系统，但要避免车库空气，进入酒店的公区。

8、酒店其它公区

◎酒店其它公区，如健身房、游泳池、咖啡厅等，均需要采取防范措施。

9、给排风系统

◎地漏和各个存水弯，都要保障水封，避免污浊空气进入室内。

◎中水缺少消毒，可能存在病毒污染，考虑不要使用。

◎高区生活水箱需加强清洗消毒。

疫情防控防控应急预案 篇6

为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。

本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

一、领导小组

组长：院长

副组长：分管副院长

成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长

报告人：

二、主要职责

(一)通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(二)定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

(三)有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

(四)教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

(五)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

(六)做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。

(七)院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。

三、应急处理预案

(一)应急响应行动

凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。

(二)现场急救

1、学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。

2、迅速将病员转移到安全地区。

3、要本着先救重后救轻的原则开展工作。

4、对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。

5、对危重病人做到及时转院。

6、必要时要尽早求助上级医院的帮助。

7、学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通知疾控中心。

四、院医务室的工作措施及要求

(一)提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。

(二)经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，提高快速应对能力和技术水平。

(三)全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。

(四)提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。

(五)加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。

(六)及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。

(七)利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。

疫情防控防控应急预案 篇7

当前，全国新型冠状病毒疫情不断扩散，形势严峻，预防和控制工作进入关键时刻。根据xx市政府以及集团、事业群和业主公司相关文件及会议要求，结合xxxx酒店实际情况，特制定xxxx酒店新型冠状病毒防控工作专项方案。

一、工作目标

普及和掌握新型冠状病毒疫情防控知识，提高自我防护意识，建立快速反应机制，采取及时、有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒在xxxx酒店的发生和蔓延。

二、工作方针和原则

新型冠状病毒疫情防控工作遵循高度戒备、预防第一的方针，贯彻统一领导、分工负责、措施得当、反应及时、处置果断的原则。

三、防控工作领导机构与职责

成立xxxx酒店专项防控领导小组，负责新型冠状病毒疫情防控工作的指导、监督、执行，并根据疫情变化，研究和提出合理防控措施并及时调整防控方案。

(一)组长：xxx

负责全面部署xxxx酒店新型冠状病毒疫情防控工作。

(二)副组长:xxx

负责组织、协调各防控组成员，负责监测、汇总和收集新型冠状病毒疫情防控工作的信息和防控工作开展情况，依据防控工作形势，督促和指导各项防控工作的开展及落实。

(三)信息收集与宣传组：安全保障部、人力资源部

安全保障部：负责每日收集政府部门及集团总部相关疫情防控通知、精神，及时将有效信息传达给内部工作人员;

每天掌握内部员工及酒店客人的健康状态情况及返深情况，发现异常(如发热)及时报告给酒店值班经理、防控领导小组并采取控制措施，将发热人员送医并向政府相关部门报告，同时持续提示员工做好自我防护。

人力资源部：负责根据内外部防控决定和指引，拟定相关通知、温馨提示，向内部员工进行告知和宣传;

每天掌握员工宿舍清洁、消杀及员工的健康状态情况及返深情况，并持续跟进和提示全体员工做好个人防护;

负责收集员工动态及健康情况统计。

(四)环境消毒组：客房部、高众公司(外包清洁单位)

高众公司负责每日定时用消毒水对洗手间、门把手和电梯按钮等公共区域进行消毒，消毒工作严格按相关标准执行;

联合文昌公司每周2次按标准对酒店进行全面消毒工作。客房部每日安排专人监督外包单位的清洁卫生及消毒工作，安排专人跟进消杀公司全面消毒工作。

(五)秩序维护组：安全保障部

安全部每一位员工需熟知各项疫情强制防控措施，把守好酒店各出入口，对不服从或不符合管控要求的人员禁止进入酒店;

每日对内部人员进行上岗前体温检测和进入酒店的每一位人员体温检测，发现有发热、咳嗽等呼吸道感染症状或其他疑似症状等情况时，第一时间报告防控工作领导小组，并做好信息登记，立即报告给疾病预防控制中心、政府相关部门和集团总部;

加强对酒店区域的巡视检查，确保酒店内秩序稳定及协助各项强制性措施落到实处。

(六)通风保障组：工程部

工程部每日加强设备巡检及保养工作，保证酒店各设备正常运转;

按照风机最大载荷量定时开启酒店新风系统;

每周一次对酒店公共区域中央空调各出风口、送风口进行消毒。

四、防控措施

(一)疫情防控宣传

1.利用微信、宣传页向酒店员工、客人宣传病毒防护知识;

2.向客人宣传疫情防控的具体措施及管控要求;

3.每日发布酒店疫情防控情况。

(二)员工自身防护及要求

1.进行宣传教育，使员工认知及重视个人防护;

2.为员工配备口罩、洗手液等必要的防护用品;

3.教育及要求员工不得组织及参与任何形式的聚会(集)活动;

4.带口罩上岗及上岗前进行体温筛查。

5.不信谣、不传谣，履行好本职工作。

6.按要求对员工健康情况进行统计(登记)，并按照《xx市xx区xx街道办事处新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室关于实施企业复产复工报备制度的通知》精神严格执行。要求外包单位在酒店的工作人员按此标准执行。

(三)酒店出入管控

1.实施全封闭管理，对所有进入酒店的人员、车辆、物品进行全面筛查;

2.人员管控：

1)暂时封闭酒店一楼员工通道、布展通道等可以进入酒店的通道，所有人员统一从酒店大门进出(安排安全员值守);

2)所有进入酒店的人员(包括客人)必须由工作人员进行体温检测没问题后，并详细了解近期去向动态和健康状况符合要求才能放行;

3)所有外卖及快递人员禁止进入酒店。外卖或快递物品由客人自行下楼拿取。

3.车辆管控：

1)酒店停车场入口设置体测检测，对酒店客人驾驶员及乘员实施体温检测;

并核实车内人员动态信息和健康状况。

2)拒绝所有非客车辆进入停车场。

(四)酒店内部人员管控要求

1.除用餐期间，酒店内的所有人员必须佩戴口罩，酒店防控小组不定期检查;

2.通知酒店所有员工，强制执行以下要求：

1)近期有湖北地区旅行史的人员返程后，要居家观察14天，留在家中并进行早晚体温检测。待14天观测期结束、身体状况无异常后方可返岗。

2)近期经过湖北以外疫情较为严重地区(截至2月13日下午2点，累计确诊人数超过100人的北京、山东、江苏、上海、河南、安徽、浙江、江西、福建、广东除xx、湖南、**、四川)等的返程人员，要居家观察7天，并做好早晚体温检测。待7天观测期结束、身体状况无异常后方可返岗。

3)员工本人涉及有发热、发烧、乏力、干咳等症状且不属于冠状病毒肺炎的，在身体康复后可以返岗。

3.安排专人对接重点单位的人员防控工作。

(五)消毒及通风

1.公共区域重点部位实施每日消毒(具体由高众公司承担)。

1)每日早上7：00至下午18:00，每间隔1小时对电梯按键使用酒精或消毒液进行消毒;

2)每日4次对消防通道及洗手间门把手等其他易触碰区域进行清洁消毒。

3)每日2次使用漂白水或其他合格消毒液对公共区或地面进行拖洗消毒(洗手间及茶水间增加频次)。

4)每日2次使用漂白水或消毒液垃圾桶及周围进行喷洒覆盖消毒。垃圾做到日产日清。

5)设置口罩专门回收箱(点)，定时消毒及清理。

2.公共区域每周2次实施全面消毒(具体由联合文昌公司承担)：按疾控中心指引配比消毒剂量，每周2次对酒店整栋公共区域实施全面消毒，尤其要对电梯轿厢、公共走道、垃圾桶、垃圾堆放点、洗手间、茶水间、电梯厅、大堂等重点区域进行重点消毒。

3.客房部每日安排专人对高众公司，检查每日清洁和消毒工作的执行情况，安排专人监督联合文昌公司的全面消毒工作，检查消毒液配比情况及消毒执行情况，确保监督的消毒工作执行有效，落实到位。

4.保持每日通风措施。

1)每日上午8:00至11：00及下午14:00至17:00，工程部将根据风机载荷量开启新风系统。

2)每日每个楼层有人的办公室、客房尽可能开启窗户保持通风。

3)工程部每周1次对酒店公共区域中央空调各出风口、送风口进行消毒。

5.提示酒店所有员工做好各自办公区域内的消毒、清洁、通风及其他自我防护工作，禁止乱扔垃圾，不佩戴口罩及乱弃口罩等行为。

(六)就餐区及就餐管控

酒店内共有一处内部员工餐厅(位于酒店负一层)，对餐厅的管控措施：

采取餐厅座位分开进行就餐，避免扎堆交流，员工各自用餐后，餐余垃圾放置到指定地点，由外包清洁公司专人定时处理。

(七)信息沟通及信息上报

1.及时、全面掌握员工的动向及健康状况。

a)要求所有员工主动履行疫情防控责任义务，按照酒店人事部要求填写《员工动态(健康)情况统计表》,及时报告去往湖北的信息及返深日期。并强制要求从湖北地区的返深员工，按照本方案第(四)酒店内人员管控的要求执行。安全保障部工作人员将对上述重点人员在进入酒店时进行详细核对并进行体测检测。

b)符合统计表要求的员工需佩戴口罩及测量体温，未佩戴口罩或者体温异常者(大于37.3度)将禁止进入酒店和员工宿舍。

c)原则要求酒店客人疫情期间不接待外来访客进入酒店，如确有必要，则要求客人了解清楚访客近15天内去向及健康状况并报安全保障部，安全保障部核实信息并进行体温检测无误后才可允许其进入酒店。

2.及时与辖区街道、派出所、疾控中心等单位保持信息互通及联动措施。确保与上述单位的沟通渠道顺畅，及时沟通情况、反馈相关信息，取得工作支持。及时关注上述部门发布的通知通告，并及时向员工、客人传达和执行。对发现的发烧及疑似病例第一时间上报疾控中心、辖区街道和派出所。

3.每日按时按要求将酒店疫情防控情况上报上级单位及政府相关部门。

(八)应急预案

1.出现以下情况时，酒店将立即启动应急处置措施：

1)出现拒绝体温检测及不配合其他管控措施强行闯入者;

2)体温检测出现高温人员;

3)有人员出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者。

2.应急处置措施

1)出现拒绝体温检测及不配合其他管控措施强行闯入者，安全部应注意做好自我防护的同时对闯入者进行控制，并及时报警处理。

2)体温检测出现高温人员，禁止该人员进入酒店，并督促患者立即就医(戴口罩就医)，如该人员不配合，执行上述第1项应急处置措施。

3)酒店内有人员出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者症状时，现场人员第一时间联系当地疾病预防控制中心(xx区疾控中心联系电话：82789999)请求指导处理。同时立即报告酒店防控领导小组副组长、组长，组织人员进行处理。积极主动协助疾控中心的疫情防控和相关调查工作，并及时对疑似患者所在的办公室及活动区域加强消毒处理，切断传播途径，防止疫情继续扩散;

落实好有关政府部门要求，采取一切措施，力争把疫情控制在最小范围。

疫情防控防控应急预案 篇8

为预防本单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，保证干部职工的生命安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合中心实际情况制定本预案。

一、成立疫情防控应急领导小组

全面负责组织、协调、处置单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作；

负责制定疫情防控应急预案；

当疫情发生时，负责下达预案的启动和终止指令；

全力保证干部职工的身体健康和生命安全。

二、工作举措

(一)按照市卫健委要求，做好有关配合工作，接到上级指示后，按时到达指定地点，迅速开展工作；

(二)积极主动做好流动人口，特别是疫区返程人员的疫情防控知识宣传工作；

(三)积极主动配合市卫健委人口家庭处做好计生特殊家庭维稳工作；

(四)做好单位干部职工疫情防控知识宣传工作；

(五)按时向市卫健委安管处报送维稳情况，有事报事，无事报平安。

三、应急预案启动程序

市计生保障中心接到上级指令后，应急领导小组迅速做出反应，第一时间赶到现场，及时开展疫情防控工作。

四、应急结束

按照“谁启动、谁解除”的原则，应急领导小组根据疫情决定是否结束应急响应。

五、工作要求

(一)高度重视，提高站位。各科室及全体干部职工要高度重视疫情防控工作，提高政治站位，切实把思想和行动统一到XXX重要指示精神和党中央、国务院部署上来，按照成都市委、市政府及市卫健委工作要求，采取有力举措，做好疫情防控工作。

(二)强化宣传，做好防控。充分利用单位qq工作群、工作微信群、宣传展板、宣传资料等宣传途径，全方位、多渠道宣传疫情防控知识，提高干部职工和流动人口对疫情防控知识的知晓率。

(三)认真排查，联防联控。积极主动配合辖区做好做实联防联控工作，动员全体干部职工，实施群防群治，做到早发现、早报告，坚决防输入、防扩散、确保联防联控工作落到实处。

疫情防控防控应急预案 篇9

新冠病毒疫情防控应急预案模板篇1

为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，阻断疫情向校园蔓延，确保全院师生生命安全和身体健康，按照党中央、国务院和教育部、海南省委省政府、海南省教育厅等关于疫情防控工作的指示精神和要求，学院坚持“以学生为中心”，护好“一校人”，特制定20_-20_学年春季学期延期开学工作预案。随海南防控疫情状况变化，学院将适时提前两周更新该预案。

一、开学时间

根据疫情防控需要，按照省教育厅要求，根据我院具体情况，学院暂定20_-20_学年春季学期开学时间由20_年2月17日延迟至20_年3月2日，学生返校报到时间为20_年2月29日-3月1日。非湖北籍教师返校报到时间为20_年2月24日，湖北籍教师返校报到时间为20_年2月28日，按照海南省教育厅琼字[20_]4号文件要求，学院设置好校园防护隔离区，除大部分在教师家中及宿舍自我隔离外，学院按上级要求做好相关返校师生专门隔离的准备工作。

二、“线上办公”

为保证延期开学时段学院行政与党团工学等“组织系统”及“教学系统”有序运行，各部门、各系部应充分利用“线上办公”，保证随时随地“干部不断线”、“师生有联系”、“干群有联络”、“工作有着落”，通过各类网络平台有序开展各项工作。做到三个“确保”，即确保“开学延期但教学不延期”，“停课但不停教、不停学”;确保春季学期教学质量不因延期开学而缩水，并切实做好延期开学期间全院学生(特别是湖北籍学生)的学业安排工作;确保延期开学期间，师生虽“不进校园但学校就在我身边”，学院各项组织系统运行通畅。

三、教学安排

(一)理论教学部分，围绕课程大纲，充分利用教育部推荐的全国和地方在线教育平台和学习资源，开展线上教学、辅导及答疑，次数及时间不低于学院原既定课表次数及时间;

(二)实践教学部分适当推迟或调整。20_、20_级各专业开设课程的实践学时调整至学院正式开学后再予以执行。暂停其他所有实验、实习、实训、实践等教学活动和社会实践活动;

(三)各系部暂停顶岗实习和跟岗实习等活动，对目前已在外实习、暂时无法撤回的学生，要协调实习单位切实做好学生安全防护工作，安排专人进行管理和防护教育。

(四)任课教师根据课程大纲中的考核评价办法及时进行调整，合理设置疫情防控期间的教学评价方式;

(五)针对湖北籍疫区学生开展学业指导;

(六) 20_-20_秋季学期期末考试缓考、补考时间将顺延至本学期正式开学后2周内完成。

(具体教学组织管理方案另行通知)

四、学生服务

(一)分类做好统计和跟踪排查工作，建好学生出入数据库;

(二)学生处、院团委联动公共基础教学部及心理老师提供及时有效的心理援助和咨询服务，协助做好湖北学生开展“1对1”服务指导工作;

(三)组织开展线上活动，如线上班会、线上青年学堂等活动。

五、工作要求

(一)成立院系两级延期开学工作领导小组，统筹规划疫情防控特殊时期各项工作;

(二)全体学生须在规定的时间内返校，按照学院的统一安排及要求开展各项学习活动;

(三)自本方案发布之日起，各系部、各部门依据本预案制定本单位的各类工作预案。各系部总体行政工作方案由系部负责人统筹并统一报送院长办公室(杨丽娜);各系部教学工作方案报送教务处(赵树敏);各党团工作由党总支(副)书记统筹，党务工作方案报送院组织部(易湘泽);团委、学工工作同时报送学生处、院团委(王强);

(四)已列入防疫常规工作和默认程序的工作按要求正常执行。

六、相关说明

(一)20_届毕业生工作安排将视全国疫情防控情况及时调整，原则上不延迟本届毕业生的毕业时间，具体安排另行通知;

(二)本方案仅适用于本次疫情发展需要延期开学时段的工作应急部署。本预案自学院正式发布之日起执行，期间如根据疫情发展形势，上级主管部门另有新规，学院将相机调整预案，直至疫情防控结束。

新冠病毒疫情防控应急预案模板篇2

为切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工身体健康和生命安全，根据《大理州教育体育局关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、祥云县人民政府《关于启动重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应的通告》等文件要求，结合学校工作实际，特制定本应急预案。

一、总体目标

为切实做好我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，及时防范和应对学校可能出现的新冠肺炎疫情，确保在发生人感染冠状病毒疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，学校以构建预防为主、防治结合的冠状病毒疫情长效管理与应急处理机制为根本，积极提高快速反应和应急处理能力，有力保障师生员工身体健康，维护校园安全稳定。

二、工作原则

（1）预防为主原则

坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。预防为主，防治结合。加强对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的有效监测，如若发现疑似人员，采取有效的预防与控制措施，有效切断传播途径，保护易感染人群，迅速控制疫情的传播和蔓延。

（2）群防群控原则

新型冠状病毒感染肺炎目前是一种传染性极强的疾病，必须有针对性地加强健康教育和法制宣传，净化环境，提高师生防范意识，发动学生家长和社会力量群防群控，切断传播途径，保护广大青少年这一易感人群。

（3）预案启动原则

当学校己发生新型冠状病疫情且本校存在输入的可能，或本校出现疑似人员时，根据专家评估，报经县县教育体育局批准，立即启动本预案。

三、应急组织体系及职责

（1）应急组织指挥机构

学校成立云南驿镇感乡小学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急工作领导小组。组长：郭启昌；副组长：杨大信；成员：杨涛、郭向红、李雪艳

（2）工作职责

领导小组在县教育体育局领导小组的领导和指导下，与卫生防疫部门密切配合，遵循预防为主、常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、统一部署、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的指导思想，做好指导、指挥预防控制工作。若疫情发生，视疫情发展情况，报经县教育体育局批准，落实学校停课、停学等措施。

四、具体工作要求

根据大理州教育体育局关于印发《大理州学校（幼儿园）师生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥云县新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼结构和学校防控指引（试行）》的通知精神，结合我校实际，切实做好以下工作。

（一）开学前准备

储备一定数量的消毒和个人防护用品，并设立临时隔离观察室。对全校教职工开展必要的培训。按照省教育厅要求，校长负责教职工、班主任负责班级学生，掌握全校师生员工的假期旅居轨迹、每日健康状况等信息，根据排查结果合理安排人员返校。

整治校园环境。清扫、消毒要全面，不留死角。

返校条件。寒假中有省外经历的师生员工，有14天医学隔离记录，并且进校前进行体温监测方可入校；假期中有省内县外经历的，出具14天居家隔离的体温监测及健康状况记录，还有书，进校前再进行体温监测方可入校；不出县的师生员工进校前只需进行体温监测就可入校；特殊情况，如有咳嗽、发烧、感冒症状的一律不准进校，行动轨迹不明不入校，不戴口罩不入校，没有进行体温监测不准入校。

（二）开学当天

所有师生员工必须佩戴口罩入校，门口有教师组织开展体温监测并记录，学生不扎堆，间隔在1米以上，超过37、3摄氏度的坚决不准进入学校。落实好晨午检制度，凡有可疑症状的师生员工，立即报告，并及时隔离。落实因病缺勤跟踪登记制度，如发现师生中出现可疑症状或短时间内因病缺勤人数明显增多，应及时上报中心校。

上好开学第一课，重点讲解安全、防疫、要求，开展针对性的健康教育，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（戴口罩、勤洗手等）。

吃饭要错峰，间隔在1米以外。

（三）开学后

学校实现封闭式管理，严格控制人员进出，无关人员一律不准进入校门。校内配备足够的水龙头、洗手液、干手纸和含醇手消夜。勤洗手，保持良好卫生习惯。

疫情期间，减少校内人员的聚集，取消大型会议、集会等活动。所有师生员工应佩戴防护口罩，加强教室、办公室、餐厅等区域通风清洁。

加强食堂卫生管理。坚持从业人员包括体温监测的晨午检，杜绝从业人员带病上岗，餐饮从业人员工作过程中必须佩戴防护口罩、戴一次性手套、穿工作服。加强餐厅的通风、餐具消毒，推行分餐、错时就餐。

保持校内环境整洁，开展预防性消毒。可用高效低毒消毒剂对高频接触的物体和室内地面进行消毒，活动室、餐厅等公共场所，使用后应进行预防性消毒。

校内禁止饲养动物和宠物，加强不明来源动物监测。

密切关注师生员工的心理健康，提供必要的心理教育与咨询。

（四）疫情应对措施

校内出现疫情时，及时上报中心校，并在县疾控中心指导下，采取以下措施。

1、传染源管理

校内发现有可疑症状者，应立即转至临时隔离室，及时上报，配合开展相关调查处置工作，落实各项防控措施。被诊断为新型冠状病毒肺炎疑似病例、确诊病例或无症状感染者的人员，按规定进行隔离治疗，必须持医院开具的痊愈证明方可返校。密切接触者需接受14天的医学隔离观察。

2、校内疫情控制

按照规定要求对划为疫点的场所设置醒目的警戒线，在县疾控中心指导下完成消毒工作，及时向师生通报情况，并做好思想稳定工作，防止产生恐慌情绪。

3、停课措施

出现病例的班级建议立即停课，同班同学、任课教师及与该病例有过接触的其他师生均列为密切接触者进行管理。校内出现无流行病学关联的病例，建议采取全校停课的措施。停课期间学校应指定专人做好停课学生管理，师生应居家或留在宿舍，减少外出，出现可疑症状，应及时向中心校报告。

疫情就是命令，防控就是责任。当前，疫情防控工作责任重大，学校实行严格的责任制和责任追究制度。相信大家齐心协力、众志成城，全力做好防控工作，一定会战胜这场疫情，建设平安校园。

新冠病毒疫情防控应急预案模板篇3

为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防和疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

一、工作原则

1、生命至上、主动抢险

突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽可能展开救援工作。

2、迅速报告、及时处理

突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。

3、依法管理、强化领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

4、预防为主、保护财产

宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。

二、组织领导

1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组

总指挥：校长、书记（法人）

副总指挥：副校长（分管安全领导）

成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安

由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。

抢险行动组组长：__

成员：__

疏散引导组：各班班主任

通讯联络组：办公室

人员救护组：校医

后勤保障组：总务处

4、职责范围

抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失。

疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所。

通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作。

人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院。

后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

三、预警预防

1、加强领导，广泛宣传

学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。

2、建立预警，信息收集

关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。

3、落实值班，及时报告

强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。

4、建立队伍，保障供给

建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。

5、安全自查，规范管理

学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

6、常抓不懈，养好习惯

（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。

（2）少去或不去人群聚集的地方活动。

（3）饭前便后要洗手、正确洗手。

（4）加强锻炼，保证休息，增强体质。

四、监测报告

（一）突发事件监测

建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（年级—校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

（二）突发事件报告

1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。

2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。

五、处置流程

班级处置流程：

1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。

2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。

3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。

4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。

5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。

6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。

7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。

8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。

学校处置流程：

学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。

1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。

3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。

六、善后处理

1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！

新冠病毒疫情防控应急预案模板篇4

当前正值新型冠状病毒肺炎疫情流行期，防控形势依然严峻。各工业企业将陆续进入复工期，为做好我市企业的防控，制定如下工作方案。

一、企业做好准备工作

(一)进行企业复工备案登记。

企业有复工意愿的，必须严格按照省市相关规定提出复工的申请备案，审验批准后方可复工。

(二)成立防控领导小组。

按照法人负责和“谁用工、谁管理、谁负责”的原则，各企业对本企业疫情防控负主体责任，成立由企业主要负责人任组长的疫情防控领导小组，制定疫情防控和复工方案，包括领导体系、责任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、应急处置等内容，每项工作必须明确专人负责。

(三)制订应急处置措施。

制订应对员工发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状的应急处置措施，有条件的企业要配备有独立通风系统的隔离房间以及防疫应急车辆。要与附近的医院建立沟通，确保突发情况能及时送医就诊和住院治疗。

(四)备齐疫情防控物资。

复工前要做好充足的消杀物资准备，包括口罩、护目镜、手套、防护服、红外体温计、杀菌洗手液、消毒液、消杀喷雾器等。

(五)提前对人员聚集场所进行消毒防护。

复工前，安排人员对工作场所、作业场地、食堂、员工宿舍等人员聚集场所进行消毒防护及环境清洁，落实专门疫情防控管控人员、设立企业测温点及临时隔离室。员工进入工作场所前必先进行健康检查,相关信息必须登记在册。

(六)加强复产安全管控。

加强节后复产安全管控，做好重要设备复产方案，排查事故风险，及时消除隐患。

二、督促员工做好返程及上下班防护

(一)进行人员核准。

企业通过电话联系等方式，提前掌握返岗返工人员情况，提前做好疫情重点区域人员的疏导劝返工作，对14天内有_____等重点区域旅行史、生活史、与当地人接触史或与其他区域确诊病例、疑似病例密切接触者，一律劝其暂时不要返岗。

(二)指导工人做好返程防护。

对于返岗员工，倡导员工错峰返程，分批、有序出行。需全程佩戴口罩，乘坐火车、公交、地铁时，可以用携带的消毒用品(比如消毒液、消毒湿巾)，对扶手、座椅等身体能够接触到的地方进行清洁消毒处理。减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回，用洗手液或肥皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

(三)优化上下班方式。

提倡员工上下班尽量不乘坐公共交通工具，减少交叉感染，优选步行、骑行或乘坐私家车、班车上下班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量减少接触公共场所的公共物品，抵达公司或居住地后第一时间用肥皂或含酒精的洗手液洗手。下班后不参加聚会和集体活动，不去影 院、商场等人群密集场所。

三、严格人员管控

(一)严格执行员工排摸、登记，做好人员隔离及医学观察工作。

严格执行员工摸排、登记，按照“一人一档”做好建档筛查工作。对于来自重点地区不能劝返的员工必须严格执行集中隔离14天的要求;隔离期结束后，如无感染症状，采集咽拭子标本检测阴性后，方可正常上班。从其他地区返岗的员工必须严格执行居家隔离14天的要求，如无感染症状，方可正常上班。一旦发现员工有发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，立即报告并督促其到就近定点医疗机构发热门诊就诊，同时做好信息上报和随访。

(二)加强消毒、安保人员防疫。

大厅接待、门岗检查等对外部接触人员，需注意自身防护安全，佩戴一次性用品包括口罩、手套、帽子、隔离衣，防止交叉感染，并定期对工作场所进行消毒。

(三)严格执行出入人员体温检测制度。

企业应在单位入口设置体温监测点，严格执行出入人员体温检测制度，体温正常方可进入工作，一旦发现可疑症状，立即指导其就诊。

(四)严格落实员工戴口罩上岗工作制度。

确保员工防护到位，严格落实职工戴口罩上岗工作制度，职工开展协作工作、公共作业场所必须佩戴口罩。员工应佩戴符合要求的一次性医用口罩或医用外科口罩;在存在化学毒物或粉尘的作业场所作业时，员工应根据接触浓度佩戴相应的防毒、防尘口罩或面罩。

(五)建立员工病假记录制度。

员工每天开展健康监测，出现发热、咳嗽、乏力或腹泻等呼吸道症状，应劝其尽早到附近发热门诊就诊。

(六)严把企业工作区域入口关。

做好来访车辆和人员询问、登记，对来自疫情高发地区或接待过疫情高发地区人员尚不满14天的，禁止其入内;对其他人员进行体温检测，并进行相关信息确认后方可入内。

四、加强公共区域防护

(一)每日对公共区域进行全面消杀。

每日开始工作前，安排人员对门厅、通道、会议室、电梯、楼梯、卫生间、更衣室等公共区域进行消毒，尽量使用喷雾消毒，并做好消毒记录。对高频接触的物体表面，如电梯间按钮区、扶手、会议室的话筒、桌面等，可用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，每日至少1次，可根据人流量等实际情况适当增加消毒频次。个人办公工位区域内，对办公桌椅、电脑等每日进行消毒清洗作业，保持工位整洁干净。

(二)空调系统定期消毒，加强工作场所通风，保持空气流通。

定期对空调系统进行消毒，办公区域空调温度建议控制在18-20度。建议加大过滤网更换频率，每2小时对所有空调滤网、热回收机组滤网、空调机房地漏等区域用酒精消毒一次。2-4小时开窗通风一次，每次20-30分钟。

(三)大幅精简现场集中开会和集体活动。

大幅精简大型会议、集中培训、大型活动和大型外部接待等人员聚集活动。对于必须的会议，应控制会议规模、会议时间，保持会场通风，参会人员应佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒，会议时保持间隔，尽量不使用公共杯具。会后用0.5%的84消毒液抹擦物体表面及地面。

(四)规范垃圾处理，进一步加强垃圾的分类管理。

规范垃圾处理，及时收集并清运，加强垃圾桶等垃圾容器清洁，定期消毒处理。放置废弃口罩专用箱，安排专门保洁人员对废弃口罩专用箱及周边进行清洗、消毒。

五、完善后勤管理

(一)加大防疫知识宣传。

利用企业宣传栏、公告栏、微信群、企业网站等途径开展多种形式新型冠状病毒感染肺炎和呼吸道传染疾病防治知识健康宣教，使员工充分了解健康知识，掌握防护要点，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早控制。

(二)进行员工心理干预。

密切关注员工心理健康，一旦发现苗头问题，及时安排企业医务人员或专业心理干预专家开展心理健康干预和辅导，消除和减少疫情带来的感染恐慌和心理伤害，避免极端事件发生。

(三)加强对餐饮、安保、保洁、驾驶等服务及人员的管理。

服务人员每日进行体温测量，近期去过____，或者与病患接触人员禁止从事食堂服务。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。

(四)强化食堂管理，提倡用餐分时段分餐制。

强化食堂管理，确认食堂的安全卫生。设立公共洗手消毒设施，供就餐人员餐前餐后洗手消毒。用餐尽量采用分餐制，避免人员密集，餐具用品须高温消毒。对于采取外送餐食、外部定点就餐的单位，应加强对供应商食品卫生、疫情防控等方面的管控。

(五)加强卫生间等重点部位的管理。

每2小时进行一次消毒清洗作业，中午高峰期，每30分钟进行一次。所有洗手台保证足量的肥皂或洗手液，张贴正确洗手方法，提供流水洗手，引导员工正确的洗手。

六、有效应对疑似症状者出现

1、及时联系当地疾控中心请求指导处理。

出现发热、乏力、干咳等疑似症状者，企业应建议其立即就医并及时上报当地疾控中心，协助其开展相关调查处置工作。

2、隔离有密切接触的员工。

做好办公场所及感染员工污染表面的消毒工作，并咨询疾控中心，是否隔离与其有密切接触的相关人员。

新冠病毒疫情防控应急预案模板篇5

为了认真贯彻落实上级要求，切实做好新冠肺炎疫情防控工作，确保实现“守护校园一方净土、保护师生生命安全”两个目标，特制订学校新冠肺炎防控工作应急处置预案，望各单位、各部门认真贯彻落实。

一、学校成立疫情防控应急处置工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、明确职责，落实措施

为把疫情防控工作落到实处，学校疫情防控应急处置工作领导小组下设办公室和6个工作组，负责落实领导小组工作部署，全面负责校园应急处置工作。

1.成立领导小组办公室。办公室设在教育服务中心，负责领导小组日常工作，统筹协调各工作组工作。

主任：

副主任：

2.应急处置工作组。

(1)快速指挥和协调相关单位、部门人员和物资，启动涉疫区域隔离封锁措施。

(2)安排医护人员测量体温并简要询问核实相关症状。

(3)按照公共卫生事件处置要求做好现场管控、环境消毒等相关工作。

(4)协助疾控部门开展流行病学调查、采样筛查等工作。

(5)加强个人健康卫生知识和疫情防控知识的宣传，指导师生做好正确防护。

(6)及时掌握与疫情相关的师生员工健康状况，及时与学校领导小组办公室、上级疾控部门保持密切沟通，并上报相关情况。

(7)安排医护人员做好隔离观察室的工作。

(8)负责落实专车将发热学生送往定点医院。

3.信息联络组：

(1)及时与上级主管部门联系并报告疫情，根据上级指示做好防控工作。

(2)准确摸清病例的.活动史、人员接触史和重点人群名单，掌握医学观察人员每日健康情况。

(3)负责信息的收集、上报、处理等工作，确保信息上报渠道畅通。

(4)负责实时记录突发事件的发展过程，确保材料准确、真实、完整，按规定拟稿上报。

4.安全后勤保障组。

(1)提供应急处置所需要的`设施、设备和物资，确保应急工作需要。

(2)在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

(3)严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。

(4)加强校园安全巡查，及时处置校园安全事件。

(5)做好师生生活物资保障工作。

(6)在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

5.宣传和心理疏导组。

(1)主动做好相关舆情处置、舆论引导工作，及时向全校师生通报疫情防控工作进展情况。

(2)负责各新闻媒体单位协调衔接，做好新闻报道和发布工作。

(3)根据情况，有针对性的对学生开展心理支持和危机干预工作。

(4)加强正面宣传引导，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌，确保校园稳定。

6.工作督导组。

为确保疫情防控工作应急处置的顺利开展，对疫情防控任务不落实、工作措施不得力的单位和个人进行严肃追责问责，为做好疫情防控工作提供坚强的纪律保障。

三、应急处置工作流程和要求

1.应急发起。发现学生和教职员工出现发热(体温≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状时，所在单位、部门应立即报告领导小组办公室。

2.所在单位、部门指定专人指导发热者佩戴好口罩并指引至学校指定地点或发热者自行前往学校医务室。

3.学校医护人员测量并记录体温，简要询问核实相关症状。确认发热和初步诊断后，校医室及时用专车送往海南省第五人民医院发热门诊就医。

4.若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎，所在单位、部门应及时通知其家属或家长，患者按要求接受治疗，并开展全校环卫消杀。

5.若排除新冠肺炎，当事人应按医嘱接受治疗或居家观察，学生应在学校留观室观察，直至痊愈。

6.配合疾控机构流行病学调查。对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(试行第七版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，叮嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动向医护人员告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。校医、辅导员、应急小组成员应积极配合疾控机构开展流行病学调查的人员，并严格做好个人防护，确保个人安全。

7.应急预案的终止。当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疾控部门评估，由学校疫情防控工作领导小组决定终止响应。

8.该预案适用于所有校内人员(含：全校师生、学校经营公司、教职工家属、经营户、建筑工地工人等)。如出现新型冠状病毒感染肺炎病例(含：确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动应急预案。

新冠病毒疫情防控应急预案模板篇6

为进一步明确新冠染肺炎疫情综合防控工作职责，强化联防联控工作机制，做好常态化新冠肺炎疫情防控工作，防止出现防控漏洞和疫情反弹，结合我镇工作实际，制订本预案。

一、指导思想

坚持以__社会主义思想为指导，认真贯彻落实__对新冠肺炎疫情的重要指示批示精神和__视察安徽重要讲话精神，切实发挥镇党委领导作用，狠抓政府具体职责落实，坚持“四早”，落实“四方责任”。广泛动员，依靠科学、依靠法制、依靠群众，建立长效机制，有效预防控制疫情的发生、传播和流行，切实保障人民群众身体健康和生命安全，促进经济发展，确保社会稳定。

二、编制目的和工作原则

（一）编制目的

为做好秋冬季新冠肺炎等可能发生的疫情工作，有效处置散发和聚集性疫情，切实做好我镇疫情防控应急准备，保障我镇人民的生命健康，应对可能发生疫情的流行，根据“外防输入，内防反弹”的策略，做好常态化疫情防控，特制定本应急预案。

（二）工作原则

1.预防为主，群防群控。坚持“预防为主”的工作方针，实施网格化、地毯式管理，群防群控，稳防稳控，宣传普及新冠肺炎防治知识，提高公众防护意识和公共卫生水平，有效落实综合性防控措施，防止疫情的输入、蔓延和输出。

2.统一领导，属地管理。各村、各部门要做好重点人群特别是从高、中风险地区返乡人员、境外人员的疫情监测、健康随访与管理，外防输入，内防扩散。

3.完善机制，快速反应。建立新冠肺炎疫情预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，保证“四早”，落实“四方责任”等环节紧密衔接。

三、组织体系

（一）镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部

1.镇疫情防控应急指挥部职责：统一领导、指挥新冠肺炎疫情防控工作。定期会商研判新冠肺炎疫情发展趋势，研究确定新冠肺炎疫情防控策略；商定新冠肺炎疫情防控工作政策、应对预案和重大措施；统筹协调和指导各村、镇直单位落实各项防控措施，并组织对防控工作落实情况进行督导检查。

2.镇疫情防控应急指挥部办公室（同为镇疫情防控工作领导小组办公室，简称镇疫防办）

镇疫情防控应急指挥部办公室是领导小组和指挥部的具体办事机构，由镇相关成员单位抽调人员组成，办公地点设在镇党政办。分管副镇长任办公室主任，党政办、计生办、卫生院等负责同志担任副主任。对本镇内的所有医疗卫生资源实施统一管理和调度，组织实施疫情防控工作。

镇党政办、镇纪委、镇组织室、镇宣传室、镇卫生院、镇计生办、镇中心学校、镇派出所、镇民政所、镇经济发展办、镇司法所、镇财政所、镇社保所、镇水利站、镇农业综合服务站、镇统计站、镇文化站、镇市场监督管理所、镇规划所、镇国土资源所、镇信访办、镇为民服务中心等单位负责同志任领导小组（应急指挥部）成员。

3.镇疫情防控应急指挥部成员单位与职责

镇疫情防控应急指挥部办公室：承担指挥部日常工作；协调领导小组（指挥部）成员单位信息报送；负责组织制定疫情防控技术方案；组织实施病例救治和各项预防控制措施；提出启动和终止应急响应的建议；根据预防控制工作需要，依法提出隔离、封锁有关地区的建议；及时发布疫情信息；组织全社会开展爱国卫生运动；完成应急综合指挥部交办事项。

镇宣传室：做好疫情防控信息发布和宣传报道工作；组织安排疫情防控应急处置情况对外信息发布。

镇纪委：负责对各村、单位贯彻落实镇党委政府工作部署情况进行明查暗访，做好督导工作。

镇中心学校：配合卫生健康部门组织实施各类学校、托幼机构疫情防控措施，加强在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。

镇派出所：密切关注与疫情防控有关的社会治安动态，依法查处打击违法犯罪活动，维护社会稳定；协助卫生健康部门依法做好强制隔离等相关应急处置工作。

镇民政所：组织、协调有关部门和社会组织开展社会捐助工作，对符合条件的困难患者提供临时救助；协调做好死亡人员火化和其他善后工作。

镇司法所：负责疫情防控工作中活禽交易、野生动物管控、确诊病例隔离等法律纠纷处置等。

镇财政所：负责安排疫情防控应急处置、疫情防控人员补助等所需经费，做好经费和捐赠资金使用的监督管理工作。

镇社保所：负责按照工伤保险政策有关规定，落实参与疫情防控应急处置工作人员的工伤保险待遇。

镇农业综合服务站：负责家禽等疫情防控工作，开展与人类接触密切的动物相关传染病的监测、调查和应急处置等工作。

镇文化站：负责指导督促旅游、文化行业做好疫情防控应急处置工作；必要时协助卫生健康部门做好旅游团队及人员宣传、登记、观察工作；及时接收、发布国家文化和旅游、卫生健康部门的警示信息，有针对性地做好有关工作。

镇市场监督管理所：负责活禽交易市场管理，根据疫情防控工作需要关停城乡活禽交易市场的活禽交易；加强冷链食品管理；加强疫情防控应急物资、生活物资市场价格监管等。做好疫情防控应急处置药品、医疗器械质量安全的监督和管理工作。

镇国土所：负责会同市场监督部门做好野生动物交易管控，组织开展野生动物监测、基础调查和样品采集工作；组织做好快速隔离、病样采集等工作，组织专家分析和提出有关野生动物活动范围和趋势等预警信息。

镇环境整治办：做好环境卫生整治、消杀及爱国卫生运动，确保无遗漏、无死角。

（二）疫情防控专家咨询组

镇卫生院组建新冠肺炎疫情防治专家组。包括秋冬季疾病预防控制专家组、医疗救治和病例诊断专家组。

镇级专家组职责：负责疫情分析评估工作，对新冠肺炎疫情性质、态势进行预测判断，提出防控和医疗救治策略和对策措施建议；对镇疫情防控工作和医疗救治进行技术指导；根据新冠肺炎疫情发展情况提出突发公共卫生事件应急预案启动、调整、终止建议，开展疫情终止终期评估等。

四、疫情准备

（一）预案及方案制订

各村、镇直各单位要按照职责分工和县级主管部门出台的相关方案，研究制订相应的新冠肺炎防控应急预案。

（二）应急物资准备

按照“保及时、保基础、保应急、保必须”的原则，结合本镇实际情况建立完善应急物资储备体系，健全储备物资调用机制。购进医用口罩、体温枪、医用手套、隔离服、护目镜、84消毒液、酒精等疫情防控物资。做到全镇统一调配、统一调度，提升防控和应急处置能力，保障镇卫生院医疗物资储备量满足疫情可控情况下30天满负荷运转需求。做好应对疫情防控重点区域、重点机构生活必需品保障，物资储备均落实消防安全防范措施。

（三）人员准备

按照镇级30人的标准，专兼职结合原则，组建三支流调队伍，由镇卫生院的精干专职人员组成。通过抽调派出所、食管所等专业人员，动员镇、村网格员、志愿者等方式组建流调预备队，每个小队至少包合一名专职公卫人员、一名公安、一名村级网格员。建立专门协作机制，镇各部门在镇疫情防控应急指挥部统一指挥下，协同参与流调工作。在20__年10月下旬对流调人员进行流行病学调查能力培训，为期一天，以提高有关人员综合运用公共卫生专业能力，提高流调工作质量，确保在24小时之内完成。

（四）集中隔离区准备

将我镇卫生院一栋楼作为集中隔离区，以解决面临短时间内已无法实现全部密接和密接的密接县级集中隔离观察时的困境，确保对患者的应收尽收，应治尽治。

（五）开展应急演练

镇、村要注意强化疫情防控人员的专业训练，及时进行卫生应急演练，要制定队伍建设、调配预案。以便及时有效处置疫情，提高防范聚集性疫情应急处置能力和水平。各村要于10月底前将疫情应急演练预案上报至镇疫情防控指挥部，镇疫情防控领导小组于10月底开展卫生应急演练。

五、应急响应

（一）无输入病例、确诊病例

按常态化疫情管理实施。做好医疗预案和应急准备；加强发热门诊和预检分诊；加强对高、中风险地区返乡人员的跟踪管理和健康监测。做好应急物资储备和防控宣传教育。

（二）出现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例

1.应急响应措施

镇疫情防控应急指挥部立即启动联防联控机制，对病例发现的村庄封闭管理、学校停课等有效防控措施，防止疫情的进一步扩散。并向县委、县政府寻求支援。

（1）启动应急响应。启动联防联控机制，防止疫情进一步扩散。

（2）医疗救治。镇卫生院组建医疗救治专家组，包括呼吸、感染、院感、重症、影像、检验、中医、产科、儿科等专业；镇卫生院、村卫生室要规范设置预检分诊点，切实做好预检分诊工作。

（3）开展卫生防疫。做到病例早发现早诊断，快速实现所有密切接触者追踪和管理。加强发热病例监测排查、疫点和疫区的消毒处理、爱国卫生运动等工作的开展，避免发生第二次交叉感染。同时对发热人员特别是疫点人员实施信息登记、监测、上报等。

（4）疫区管制和检疫。疫区实施交通管制和卫生检疫，切断病例输入输出。保障群众基本民生和疫情防控、医用物资等运输服务需求。

（5）人群聚集限制。疫区内采取人群聚集管制管控措施，疫区内严禁一切人群聚集聚餐活动，限制人员间相互接触。实行网格化管理，每日对疫区内人员进行排查登记和管控跟踪，限制外出和与他人接触。

（6）疫点疫区封锁。有确诊、疑似病例或无症状感染者的村庄、院落、单位、场所等，依法依规予以封锁、严禁人员流入流出。根据疫情情况划定疫点疫区并实施封锁，疫区内全部居住人员实行健康监测，封锁期间一律不得外出；除工作必须和生活补给外，严禁其他人员进入疫区。

（7）信息告知。及时更新疫情动态，做好全镇人民的健康教育的就诊指导，引导发热患者到就近医院发热门诊就诊。

2.应急响应终止

根据疫情的实际发展情况，由应急指挥部对疫情形势的研判，实时调整完善防控方案和应急预案，及时调整应急响应等级或终止应急响应。

3.恢复与评估

根据县疫情防控专家组的评估建议，县疫情防控应急指挥部宣布进入恢复评估阶段。

4.总结评估

做好疫情的总结和自评工作。评估内容包括：疫情危害、流调情况、应急物资使用情况、病人的救治情况、采取措施的实施效果、应急响应过程中存在的问题和取得的经验。

5.恢复生产生活

镇人民政府组织相关部门制定相关方案，恢复社会正常生产生活秩序。卫生院、派出所、学校等有关部门做好复工、复产、复学等相关工作。

六、附则

本预案自发布之日起施行。由镇新型冠状病毒肺炎疫情防控应急指挥部办公室负责解释。

新冠病毒疫情防控应急预案模板篇7

各科室

为预防本单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，保证干部职工的生命安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合中心实际情况制定本预案。

一、成立疫情防控应急领导小组

全面负责组织、协调、处置单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作;负责制定疫情防控应急预案;当疫情发生时，负责下达预案的启动和终止指令;全力保证干部职工的身体健康和生命安全。

二、工作举措

(一)按照市卫健委要求，做好有关配合工作，接到上级指示后，按时到达指定地点，迅速开展工作;

(二)积极主动做好流动人口，特别是疫区返程人员的疫情防控知识宣传工作;

(三)积极主动配合市卫健委人口家庭处做好计生特殊家庭维稳工作;

(四)做好单位干部职工疫情防控知识宣传工作;

(五)按时向市卫健委安管处报送维稳情况，有事报事，无事报平安。

三、应急预案启动程序

市计生保障中心接到上级指令后，应急领导小组迅速做出反应，第一时间赶到现场，及时开展疫情防控工作。

四、应急结束

按照“谁启动、谁解除”的原则，应急领导小组根据疫情决定是否结束应急响应。

五、工作要求

(一)高度重视，提高站位。各科室及全体干部职工要高度重视疫情防控工作，提高政治站位，切实把思想和行动统一到按照成都市委、市政府及市卫健委工作要求，采取有力举措，做好疫情防控工作。

(二)强化宣传，做好防控。充分利用单位qq工作群、工作微信群、宣传展板、宣传资料等宣传途径，全方位、多渠道。

疫情防控防控应急预案 篇10

节后复工复学疫情防控应急预案精选篇1

为有效做好幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,落实中共教育部党组发布《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知)，有效预防、及时防控和消除新型冠状病毒肺炎疫情危害，保障师生的身体健康与生命安全,特制定本应急预案。

一、成立疫情防控领导小组

组长：

副组长：

成 员：

二、工作目标

1.保障全园师生的生命安全和身体健康，提高广大师生对新型冠状病毒肺炎的防控意识和防控应对能力。

2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。

三、职责分工

(一)组长职责

作为幼儿园疫情防控第一责任人，全面指挥幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。

1. 定时召开防控专项会议，传达落实上级教育、卫生主管部门会议精神。

2. 完善幼儿园相关疫情防控相关制度和预案，有计划、有步骤地推动幼儿各部门员工熟悉、掌握疫情防控流程和技能。

3. 根据具体情况宣布启动幼儿突发疫情防控应急预案。

(二)副组长职责

1.负责落实传染病预防与应急工作，完善幼儿园临时隔离场所设置，最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。

2.为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。

3.接幼儿园疫情防控领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况传达到疫情防控专班全体成员。

4.负责与发热医疗机构的接洽工作。

5.做好所有工作记录，做好舆情防控。

(三)保健医生职责

1.做好个人防护(戴口罩、一次性手套，穿防护服)。

2.将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或家长。

3.待家属或者家长到园后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至定点医院发热门诊就诊。

4.待诊疗结果出来，第一时间向疫情防控专班组长、副组长汇报。

5.指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为500mg/L的消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒，对发热幼儿使用的水杯、毛巾等个人物品单独高温消毒。

6.有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。

四、应急措施

幼儿园如有教职工、幼儿出现发热、干咳、乏力、腹泻等疑似新冠肺炎症状，我园立即启动新冠应急预案应急响应。

(一)班级老师发现幼儿有发热、干咳、乏力、呕吐等疑似新冠肺炎症状，及时给患儿佩戴口罩报告保健医生，保健医将患儿带到新冠肺炎临时隔离室留观，及时通知家长或者联系属地卫生院初步排查后，联系120车辆送定点医院发热门诊就诊。保健医做好晨午检及全日健康观察登记，做好留观登记本的填写。

(二)如教职工出现发热、干咳、乏力、腹泻等疑似新冠肺炎症状，及时报告保健医，保健医及时联系家属，并让患者佩戴好口罩尽量不做交通工具，到指定医院的发热门诊就诊。保健医做好全园教职工检查表的登记。

(三)积极配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第六版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

保健医应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

(四)各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

1.信息联络组

组长：马义红，负责信息的收集、上报、处理和传递等工作。

组员：付旭梅，掌握病例的活动史、人员接触史，掌握医学观察人员每日健康情况等信息。

2.安全后勤保障组

组长：裴纪红，负责提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障园内餐饮、生活饮用水。

组员：安保人员，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等严格控制外来人员、车辆进入校园。

3.医疗保障组

组长：马义红，负责组织紧急救护，配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。

组员：付旭梅，做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。

4.消毒组

组长：马义红，负责做好疫情发生后卫生消毒的专业指导，如班级物品、公共场所的清洁消毒、随时消毒和终末消毒。指导和督促师生做好手卫生。

组员：各班保育老师、保洁，加强班级、校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、宿舍、功能室、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶消毒一次。

5.宣传和心理疏导组

组长：张薇，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

组员：何玉婷，负责疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体家长、师生养成良好的个人卫生习惯。

五、预案终止

当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组决定终止响应。

节后复工复学疫情防控应急预案精选篇2

学校为了预防疾病，保护学生的身体健康，特制定了以下的应急预案。

一、预防措施：

1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

3.学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。

4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。

5.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。

6.学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都有健康证。

7.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。

8.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应

当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。

9.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

二、应急措施：

1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。

2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。

3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。

4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

5.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径;必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。

三、监督和责任：

1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。

2.校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

3.如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。

4.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

节后复工复学疫情防控应急预案精选篇3

为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：

一、指导思想：

按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。

二、工作原则

1、预防为主，常抓不懈

大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理，落实责任制

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。

认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应

根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制

1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。

2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：

组长：王瑛琨校长（全面负责学校传染性疾病的防控工作）

副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作

组员：工会主席何萍（负责全校的教职工的思想政治工作）

（教职工预防监测组负责人）负责全校教职工的防控工作的监测。

马桂双（学生预防监测组负责人）负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。

吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。

吕长明：（后勤保障、消毒处置组负责人）负责全校防控工作的物质保障工作。

四、将传染病管理工作制度化、规范化

1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。

2、信息报送制度

建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。

学校出现疫情上报流程

⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。

⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。

⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告（确诊的、隔离的、危重的）。

⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心；如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。

五、建立学校传染病登记和复课检诊制度

1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。

2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

六、认真落实晨午检制度

1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。

2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。

七、做好学生的免疫接种管理工作

1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。

2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。

八、加强宣传工作

1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。

2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以取得家长的配合和支持。

要保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。

学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。

此应急预案自下发之日起开始执行。

节后复工复学疫情防控应急预案精选篇4

为科学、规范、及时、有序地开展新型冠状病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情传播和蔓延扩散，确保单位的正常工作和生活秩序，按照__、市委市政府和省国资委有关要求，根据疫情形势和进展情况，并结合公司实际，特制定本预案。

一、防控原则

按照统一领导、及时反应、协调一致、规范措施的指导原则，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，防范疫情传播，保障防控成效，维护正常工作生活秩序。防控工作在单位疫情防控领导小组(以下简称领导小组)统一领导下进行。

二、防控措施

(一)人员防控

人员检测防控范围为单位员工。

第一类情况：目前在__X人员。目前已在__X地区尚未返回天津的人员须经领导小组同意后方可返回，未经同意不得擅自返回。(备注：本单位目前没有此类人员)

第二类情况：有密切接触人员。与疑似或确诊为新型冠状病毒感染的肺炎患者有过近距离接触人员；与从__X地区、其他有本地病例持续传播地区返回人员有密切接触(包含本人是返回人员，子女在__X地区上学、上班返回人员)的人员。

1、与自确定为疑似或确诊病例前十四日有过近距离接触的人员，应立即上报保障工作组，由保障工作组统一登记汇总在册。

2、密切接触人员应立即上报保障工作组，由保障工作组统一登记汇总在册。

由防控工作组负责通知汇总在册人员居家隔离，并对居家隔离情况进行密切监控，每天二次收集体温和身体状况等信息并向领导小组报告情况。一旦出现身体状况异常，经领导小组批准后及时报告当地卫生疫情防控部门。解除居家隔离时间为自最近一次与疑似或确诊病例有过近距离密切接触之日起后十四天内无异常。

第三类情况：其他人员。公司其他员工，在政府部门宣布疫情解除前，坚持每天测量体温一次，及时通过微信群上报。一旦出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等疑似症状，应该立即向防控工作组报告，经领导小组批准后及时报告当地卫生疫情防控部门。如被确定为疑似病例或确诊病例，保障工作组重新排查上述第二类情况人员。

(二)场所防控

对二楼会议室、走道等公共区域和出现病例楼层的所有办公室进行定期消毒，必要时寻求属地防疫部门技术支持。

门卫人员负责对进入腾达建筑人员的体温测量工作，体温异常人员一律不得进入；进入腾达建筑人员一律要求佩戴口罩；加强保安、保洁等工作人员的防疫教育和管理。

疫情期间，非经单位领导小组批准，各单位、部门不得接待商务活动或组织聚集性活动，充分使用网络交流工具。

三、信息宣传

疫情期间随时关注市政府卫生行政部门定期公布本行政区域的疫情信息，政府卫生行政管理部门宣布解除紧急措施后，本预案停止执行。

宣传组通过多种媒体渠道，强化宣传防护知识及防控措施，按照规范进行落实。单位系统人员应做到不信谣，不传谣。对于隔离员工要给予必要的人文关怀，做到“隔离不隔心”。

四、综合协调

(一)做好所在单位生产经营工作的必要物资储备。

(二)做好员工在疫情期间的必要医疗防护物资储备。

(三)由保障工作组进行具体的物资统筹协调管理。

五、预案保障

1、在单位应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组的领导下，应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组办公室下设的4个工作小组根据职责分工工作。

2、一旦发现疫情或与疫情有关的信息，所有员工必须如实及时向单位领导小组反映情况，如有故意隐瞒信息的将进行严肃处理。

为有效遏制新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延和扩散，特制定《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》，本方案自下发之日起即执行。

节后复工复学疫情防控应急预案精选篇5

根据国家、省、市疫情防控工作指示精神和要求，结合此次活动实际情况，组织制定了“20__行业年会暨中国绿色（建筑）建材高峰论坛”活动期间疫情防控工作应急预案，具体如下：

一、总体要求：

处理好疫情防控和会议活动的关系，以科学、合理的原则，严格落实各项防控措施，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止新冠肺炎疫情在此次活动场所内传播，保障参会人员身体健康和生命安全。

二、主要措施：

（一）做好活动前的准备

1、做好会场的布置，避免人群密集，座位之间原则上应间隔1米以上，做好会场的清洁消毒工作，做好环境的清洁消毒工作。

2、主办方和承办方共同做好工作人员和参会人员健康信息的收集和初步排查。收集会议举办前14天内参会人员、工作人员健康状况和“健康码”状态，并给予必要的健康提示。针对来自市内、省内、跨省、境外不同区域和不同风险等级地区的活动参与人员，实行分级分类管理。

3、健康状况正常并取得“健康码”绿码，且近期无中高风险地区旅居史者方可作为工作人员。

4、“健康码”非绿码人员、出现相关症状且不能排除新冠肺炎病例者，不得参加会议；

5、中高风险地区人员谢绝参加会议。

6、发生本土疫情县、县级市和县级区等中高风险地区的人员不得参会，所在地级市其他区县参会人员，请携带48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果，抵达__后再进行一次核酸检测。

核酸检测地址为：

地址一：__酒店一楼大堂（20日上午十点-下午18点，__集团免费提供检测）

地址二：__市__区__街道__大道与__X交叉口__X康复医院（需自费检测）

7、参加会议人员不能提前确定的，要加强现场“健康码”查验和体温检测工作，必要时增加流行病学史的询问等健康排查工作。

8、活动场所进口处配备红外测温仪、一次性医用外科口罩、消毒纸巾、免洗手消毒剂、垃圾桶等，随时供参加会议人员使用。对所有进入活动场所人员进行“健康码”查验和体温测量。

9、活动前监督酒店对活动场所和设施开展一次预防性消毒。

10、设立临时医学观察点和单独隔离观察室。临时医学观察点用于初测体温异常人员的体温复测和待送人员停留。

（二）活动期间

1、场所实行封闭式管理，采取限流、分流等措施，对人员数量、进出、分布等进行规划，减少聚集。参会人员尽可能保持1米以上的社交距离，在入座、休息、入厕等环节加强人员疏导等组织管理。

2、实施人员体温检测。在场所门口设置专人对每位上岗员工和参会人员测量体温正常后方可进入，所有参会人员进入后要配带口罩。入会场前所有人员用快速免洗手液洗手。

三、清洁与消毒

（一）物体表面清洁消毒。保持活动场所环境整洁卫生，重点对门把手、桌面、椅靠背等高频接触表面增加消毒频次。

（二）垃圾桶消毒。垃圾收集容器应做到干净整洁，防止满冒现象。高频对垃圾收集容器及周边区域地面进行消毒处理。

（三）卫生设施消毒。督促酒店做好卫生设施消毒和运行正常。

四、疫情应对：

如出现新冠肺炎疑似症状或疑似病例，应立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合做好流行病学调查、密切接触者排查和消毒等工作，配合做好限制人员聚集、活动区域封锁等措施。确认密切接触者后，将密切接触者转到指定集中隔离场所进行14日隔离医学观察。

五、疫情防控应急小组：

组长：吕泽群

副组长：陈勇

组员：曹长坤、武波、李孟强、王长存、黄晓晶

联系方式：____________X

节后复工复学疫情防控应急预案精选篇6

为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。

一、工作目标

1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。

2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

二、工作原则

1、预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、部门联动，群防群控。主动加强与区（县）疾控中心、区（县）教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

3、统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

三、组织机构及责任分工

1、新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查

副组长：

主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任

2、疫情报告小组

组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局

副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作

成员：各班班主任

3、疫情处置组

组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。

副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作

成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作

4、宣传组

组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传

副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教；卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传（含微信公众号、电子屏、发放宣传资料）

成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作；各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作

5、后勤保障组

组长：（后勤主任），负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障

副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作

成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作

6、卫生消杀组

组长：后勤主任（保健医生），负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查

成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作

三、日常工作要求

1、加强疫情监测

（1）建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。

（2）做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。

（3）做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。

2、做好信息上报

（1）建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。

（2）开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）；工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人（副书记）。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区（县）教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。

（3）开学后，每日10：00之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人（副书记）→执行园长→总园并区（县）教育局。

（4）明确区（县）教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。

3、开展疫情防控宣教

（1）密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。

（2）制作《__新冠病毒肺炎疫情防控手册》（电子版）《__疫情防控实操图册》（纸质）等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。

（3）制定《__疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

（4）组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。

（5）各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。

（6）督促组织教职工加强体育锻炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理营养，不断增强体质，不与传染病人接触。

（7）通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

4、夯实后勤保障

（1）制定《__新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，依据清单，保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪（每班配备1台）、医用护目镜等物资，建立好领用台账。

（2）按照标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。

5、做好卫生消毒工作

（1）实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《__新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。

（2）要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。

（3）卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作；指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。

6、切断传染源，疏散人群，防止交叉感染

（1）制定《__新冠肺炎疫情防控期间门卫管理办法》，严格执行校园24小时门禁管理，切断外来传染病源。

（2）制定《教职工返岗管理办法》《教职工返岗承诺书》，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》，返园前14天《健康卡》情况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返岗：①居住疫情发生小区的必须延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。

（3）做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放《健康卡》《承诺书》，返园前14天《健康卡》情况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到：①具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过14天的幼儿必须延迟报到。③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延迟报到。

（4）制定《__疫情期幼儿来离园管理办法》《幼儿来离园期间安全护卫工作安排》，严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流，由班级教师分别将孩子送到前门和后门，与家长进行“秒应”小程序无接触交接。同时，新学期报到当天，家长提前与班级教师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。

（5）疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，避免集中开会和学习，充分利用广播和网络进行办公。

（6）选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。

四、应急措施

幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，应采取以下应急措施：

1、疫情报告

（1）幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，应及时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。

（2）发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级上报。

2、疫情处置

（1）发现发热或有疑似症状者，应区分是否有疫区或疫情接触史，如无则立刻就医（幼儿由家长陪同），如有则采用防护设备马上隔离，同时报告所在社区和区（县）教育局，由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。

（2）发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防疫部门做好疫情消毒处置。

（3）发生疫情后，立刻停课，所有师生隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报。

五、责任追究

发现相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理：

1、不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的；

2、对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的；

3、事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的；

4、其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。

节后复工复学疫情防控应急预案精选篇7

为预防、控制和消除传染病在校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，制定本实施办法(试行)。

一、疫情期间，校园设隔离室，隔离室及隔离设施、设备由专人专人管理;进入隔离室时须更换隔离服，不得穿便服进入隔离室。

二、校医对在校园内发现的疑似病例和可疑病例以及早期症状者立即采取隔离措施。

三、凡与患者有密切接触者，应进行医学观察或进行隔离观察。

四、对发生疫情部门或班级在该传染病最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离，停止到公用教室上课，禁止与其他学生共同用餐和活动。

五、学校隔离室供疑似病例和可疑病例以及早期症状者排查期间使用，只接待隔离人员，外人不得擅自进入。

六、按照规定，每天至少两次用有效含氯量500mg/L的消毒液对隔离室进行消毒。

七、患病师生隔离时间以医学观察日为准，待隔离期满，疾病痊愈后要有医院开具证明方可回校上班或复课

疫情防控防控应急预案 篇11

　20XX年X月X日，**市教育局根据**省关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，现就进一步做好校外教育培训机构（以下简称培训机构）管理工作有关事项通知如下：

一、严禁培训机构开展线下培训活动。

普通中小学、幼儿园开学前，要严禁各类培训机构开展任何形式的线下培训活动，涉及与培训机构有关的所有聚集性活动一律停止。

二、保障教职工合法权益。

认真落实《**省人力资源和社会保障厅关于延迟省内企业复工的紧急通知》中“省内各类企业不早于 * 月 *日 **时前复工”的要求，切实保障培训机构教职工生命安全和身体健康。

三、做好培训计划调整。

培训机构线下课程培训延迟至疫情结束后实施或开发线上同步教学课程，同时做好学生和家长的解释工作，妥善处理好课程调整及退费等事宜。

四、强化培训机构疫情防控措施。

培训机构要严格执行各级党委、政府的防疫要求，全面摸排教职工状况，按规定做好疫情防控工作预案，细化防控措施，抓好责任落实。

五、压实监管责任。

要深刻认识疫情防控工作的复杂性和严峻性，强化督导检查，积极配合有关部门，加强疫情联防联控，形成有效的协同应对处置机制，快速果断处置培训机构出现的疫情。

疫情防控防控应急预案 篇12

一、工作目标

1.高度重视，步调一致，充分准备，坚决落实，责任到人。

2.建立快速反应机制，有效控制疫情的发生与蔓延。

3.保障师生身心健康，确保开学后各项工作顺利进行。

二、工作原则

1.统一领导：在区教体局的统一领导监督下，坚持“预防为主、防治结合、常抓不懈”的原则开展工作。

2.科学防治：努力做到科学防治，协调作战，责任明确，任务到人，加强演练，高效处理。

3.快速处置：一旦出现疫情发生和流行，能迅速控制疫情，积极做好处理工作，有效保障学生及教职工的生命安全和身体健康，维护社会稳定。

三、工作机制

针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，成立疫情防控工作应急领导小组，由校长（书记）任组长，下设疫情报备、医疗卫生环境消毒、宣传维稳、物资筹备后勤保障、心理救助、安全保卫工作小组，确保疫情防控措施到位。

（一）领导小组

1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX

2.职责：针对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。提前统筹做好开学疫情防控、教育教学、校园安全、后勤保障等各项准备工作，开展学校疫情防控各职能组业务培训，进行突发疫情紧急处置演练，做好疫情防控人员调配和物资储备，熟练掌握防控要求和处置流程。遇到突发疫情迅速控制局面，并根据疫情具体情况，制定停课、局部封锁、病人隔离等相应方案。经上级主管部门同意后，迅速组织实施，并指导检查工作措施落实情况，对事件迅速做出处理。

（二）疫情报备组

1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX

2.职责：开展学校全体教职工和学生的健康监测和追踪管理，以及可疑病例的隔离和报告等工作。学生健康监测由班主任及时上报给XX，各岗位教职工健康监测由岗位负责人及时上报给XXX。XX老师和XXX主任需每天及时上报给学校疫情报告员，一旦发现感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎，由疫情报告员上报校长后，再逐级上报。

（三）医疗卫生、环境消毒组

1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX

2.职责：对负责的工作区进行预防性消毒。参照《XX省中小学2020年春季学期疫情防控工作指导手册》，全面做好校舍环境的卫生保洁和消毒工作。每天采用84消毒液喷洒、75%酒精擦拭、紫外线照射、开窗通风等方式对学校室内外场所和设施等师生触及到的所有地方进行消毒。

（四）宣传维稳组

1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX

2.职责：根据疫情防控小组工作部署，负责全校教职员工、学生及家长进行防控知识和疫情形势的宣传，做好发病学生及家长的安抚慰问等思想工作，正面引导舆论，消除恐慌心理，维护开学后的稳定局面。

（五）物资筹备、后勤保障组

1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX

2.职责：防控疫情所需物品的购买和后勤保障工作。购买和管理口罩、红外测温仪、酒精、手部免洗液、84消毒液、防护手套、防护服、护目镜等防控物资，设立临时隔离室并配齐隔离室设施。

（六）心理救助组

1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX

2.职责：统筹疫情防控资助贫困学生、关爱医务人员子女，开展心理健康教育。

（七）安全保卫组

1.成员：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX

2.职责：做好校园周边安全隐患排查工作及校园封闭式管理工作，减少非必要的外来人员进入，如需进入则严格执行外来人员登记、查验绿码和测体温制度。

四、应急处置

1.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院（XX医院）就医。

2.教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

3.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

疫情防控应急预案疫情防控应急预案1530字

工作总结与工作是相辅相成的，你一定想收藏几篇高质量的工作总结吧。你想写好自己的工作总计是嘛？比高范文网整理出来的这篇《疫情防控应急预案疫情防控应急预案1530字》一定会是你的心仪之选！

为切实做好流坡坞镇中学新型冠状病毒疫情防控，有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康，特制订本开学工作预案。

一、开学前期准备工作

（一）合理安排到岗时间。学校中层领导提前一周返岗，谋划本学期相关工作及新型冠状病毒防控工作；教职工提前3天到岗，做好本职准备工作。

（二）提前做好物资储备。提前备好口罩、消毒液、体温表等疫情防控储备物资，设立留观室和隔离室。

（三）做好校园清洁消毒。学校安排专人加强对宿舍、教室、食堂、厕所等场所的环境卫生管理，做好全方位消毒工作。开学后，持续落实消毒措施，按专业要求及时加强日常通风换气。

（四）做好学生健康监测工作。学校通过电话、微信等方式，以班级为单位建立学生疫情情况统计表。

（五）做好学生开学通知工作。待上级教育主管部门确定开学时间后，学校将第一时间内传达给每位师生。

（六）随时关注上级文件精神，不折不扣执行上级指示。

（七）学校校园提前实行“封闭式”管理。禁止任何无关人员进入学校。

二、开学后需做好的工作

（一）做好开学学生报到工作。

一是凡是有到过重点疫区或与重点疫区返回人员近距离接触或近距离接触过有发热、干咳症状患者的学生，开学前14天内身体若无异常，可正常返校；

二是告知每一位师生每日出门前在家自行测量体温，凡体温高于37.3摄氏度的不得出门，自行居家留观或就医，留观就医期间耽误课程的，由学校事后安排免费补课；

三是所有教师、学生入校必须佩戴口罩。科学合理安排师生体温检测程序，确保在每天上、下午上学前，安排有专人在校门口对教师、学生体温进行逐一测量，发现体温超标情况要妥善处置、及时上报；

四是严格落实体温晨午检测制度，建立师生流动台账，及时对出现相关症状、体温高于37.3度的人员采取隔离等措施，并要立即通知家长，暂缓返校。

（二）严格校园进出管制和严禁组织聚集性活动。疫情解除前，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入学校，确保学校平安；以班级为单位开展教学活动，不组织其它聚集性活动。

（三）加强对教师车辆和校车管理。每天对教师车辆和校车进行消毒，告知学生在校车上应佩戴口罩并减少语言交流。

（四）加强上放学时对学校门口的管理。制订错时放学时间或安排值班教师加强对校门口的快速疏散管理，减少人们聚集的时间。

（五）做好学生健康宣传教育。

一是加强心理健康教育，针对Ⅰ级响应中师生可能产生的心理变化、心理障碍，以及返校开学后可能的心理矛盾和情绪，要预判、研判，做好教育和心理疏导工作；

二是加强疫情防控知识教育，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。

（六）加强食堂管理。要加强对食堂采购人员、送货人员、查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对炊具、餐具等用品定期消毒。严把食堂进货，严格落实索证索票，不得使用来源不明的蛋类、奶类和肉类；不食用生冷食品，严禁采购食用野生动物，确保师生饮食安全。

（七）加强舆情防控。及时了解、掌握疫情防控动态实况和单位出现的新状况，广泛动员、组织、凝聚全体师生力量，及时解疑释惑。教育全体师生保证做到不信谣、不传谣，促进疫情防控期间的社会和谐稳定。

三、明确职责，完善防控工作机制

疫情防控工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室

李建军校长要全面负责本单位的疫情防控工作，做好组织、协调、监管，分管同志做好具体落实及督查；班主任负责本班学生疫情防控工作的落实，做好与家长的联系沟通，提醒、通知家长与学校做好防控工作的配合，及时掌握学生最新动态，向学校做好疫情信息报告；任课教师在做好自身疫情防控的同时，服从学校疫情防控工作安排，及时了解学生的最新动态，及时做好临时处置和信息上报工作。

四、切实做好防控管理及督查工作

落实好上级有关疫情防控工作部署，结合校实际，科学谋划，精准施策，细化措施，严抓落实，发现问题及时整改，确保师生生命安全、身体健康和学校教育教学工作的正常运行。

学校新型冠状病毒疫情防控领导小组对疫情防控工作和领导在岗情况开展督查检查，对麻痹大意、敷衍塞责、有令不行、有禁不止的行为，按照有关规定严肃查处。

科技展览观后感实用十三篇

我们听了一场关于“科技展览观后感”的演讲让我们思考了很多，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经过阅读本页你的认识会更加全面！

科技展览观后感(篇1)

星期三上午，我们四、五班的同学代表实验小学参观了泸池附属小学的科技展览。

周三上午的第一节课上，在陈老师的号召下，同学们在学校门口排队，准备到庐西师范大学附属小学参观展览。我很兴奋。我很期待这次访问。我在想“科技展览会有些什么内容呢？”

前往泸师附小时，一位校长对我们说：“同学们，安全是最重要的。我也希望学生们能通过参观科技展览获得收获。

”一会儿我们班就来到了泸师附小的科技展览馆。一进展览馆，同学们立即朝着自己感兴趣的展览奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。

我觉得这个科技展厅好大，分了3个区，有绘画展、科技展、**展，里面有好多稀奇古怪的东西，一眼望去，琳琅满目，让我感觉应接不暇。

我先在展览馆内转了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，没什么感觉，我也不知道是怎么用的，于是我就走开了，我看到展厅的**，有一位哥哥拿着一个能发出绿色光线的东西，对着镜子照，能从镜子里反射出好多绿色的光线，同学们还用手去摸呢！那个大哥哥叫同学们不要再用手去摸！嘿嘿，赵是太神奇了！

我了发明好多神奇的东西！

在展厅的左面，我看到了很多的绘画，有鱼、有飞船、有贴画、水粉画，他们画的好好哦，自己想什么就能用绘画展示出来。在展厅的右面，有好多**，有坦克、战斗机、有北京天安门……年头这些军事方面的**，我的内心也是热血澎湃，我一定要好好学习，长大后，我也可以驾驶坦克、战斗机、宇宙飞船和火箭……

一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回学校了，我依依不舍的离开了科技展览馆。离开展览馆后我的脑海里还是那些科技制作、科技创意，想着科技展览馆那几个大字“梦想从这里启航！”，我的心久久不能平静，我也想设计好多新奇的玩具，运用3d技术把它们打印出来和同学们一起玩。

我还想着驾驶着宇宙飞船傲翔在太空……

科技展览观后感(篇2)

我参观了在青岛国际会展中心的“飞向天空建国六十周年中国载人航天成就展(青岛站)大型爱国主义科普展览”在这里我们感受到了航天科技的魅力，并且学习到了相关知识，总之在参观航天展的过程中我们受益匪浅。

当我们进入会展中心时几个火箭模型立刻吸引了我的注意力，在上面字母的说明下，我们了解到了这是我国的长征系列运载火箭。它们是我国的功臣，我国绝大多数的卫星以及飞船都是长征系列运载火箭运载上天的。东方红第科学探测和技术试验卫星、科学探测和技术试验卫星、第第空间物理探测卫星、第第试验卫星、东方红风云铱星(双星)、中卫--北斗导航试验卫星、神舟五号试验飞船等等都是由它们运载上天的。

当我们继续走进展厅时，一个个模型吸引了我，一个个的知识牌吸引了我，使我沉浸在引人入胜的知识的世界里。在这里我了解了许许多多的知识从宇宙的起源再到火箭的起源到火箭与导弹的区别，一直延伸到近几年来的航天科技成就，丰富极了。

在这次的航天展览当中，我看到了中国短却辉煌的航天史。在1949年中国成立以后，这个刚刚崛起的国家在没有任何的科技设备的情况下开始在1956年在钱学森的带领下开始了漫漫航天路，俗话说的好巧妇难为无米之炊，偏偏在这种情况下在我们中国的科学家刻苦耐劳不断拼搏的精神的带领下，用算盘打出数据，用双手制作工具，最终在一九六零年研制了多种不同的火箭并且在十九七零年发射第一颗人造卫星东方红一号卫星。短短的几年就出现了如此大的成就，真是令我们民族所自豪。但是航天的发展并没有停止而是继续向前，如今我们的中国已经在航天科技领域取得了一个又一个的突破并且已经跻身于世界航天领域的前列。在观看我国航天发展的同时我也感受到了发展航天科技的重要性。因为它是我国国防力量的坚强后盾，它也可以提高我国的国际地位增加我国科技技术收入，并且增强我国公民的民族自豪感与成就感，让我国能够自豪的走出国门。大力发展航天技术也是多多益善呀!

科技展览观后感(篇3)

上课时间到了，老师走进教室，从包里拿出一张纸说：“今天下午最后两节课，我们四年段要去青少年宫参观科技展览会，然后在写观后感。’’

下课铃响了，我们收拾好书包，排好队，就向青少年宫走去。我们一路上嘻嘻哈哈的，队伍里洋溢着欢乐的笑声。走到少年宫内，让我映入眼帘的是一个小动物园。动物园内有火鸡、山鸡、孔雀、鸽子、珍珠鸡、鹦鹉。真好玩!珍珠鸡的样子可有趣了，它那白色的斑点像珍珠，所以它名字就叫珍珠鸡。我还看到孔雀开屏，真美丽!

走到少年宫的大厅时我看见一个帐篷不像帐篷，热气球不像热气球的东西，奇里奇怪的。我轻声细语的问了同学一声:“这是什么呀?”同学说：“那是“球幕影院”我还听见了里面的学生在鬼哄鬼叫的，到了我们这个班的时候，我的心情就是那种说不出的激动，我们进了那个球幕影院时，工作人员叫我们做下来。那球幕影院就是3D电影的小片段而以，我先是看到一只公的三角龙在吻恐龙蛋，然后又来了一只母的三角龙也吻着恐龙蛋。最后来了一只目露凶光的霸王龙，那只穷凶极恶的霸王龙想要吃掉那两只三角龙，三角龙撒腿就跑，接着霸王龙也跟着追上去。三角龙跑过来后，霸王龙也跑过来。张大它那凶猛的嘴，要把我们吃掉，好可怕呀!

最后一个是火星钻地球，火星冲破地球后，又冲到长颈龙那，还冲到了大海，“砰”的一声。那声音如同山崩地裂，好像把大海炸开一样，之后海啸把我们卷走了。

科技展览观后感(篇4)

今天，老师带我们去看科技展览板，我**的是“神通广大机器人”展板。我看了以后，觉得我们伟大的祖国越来越强大，科技越来越发达，这甚至激发了我对祖国的真挚热爱。

快看！一只导盲犬和它的主人来到我们这里。导盲犬不是普通的狗。它是一个神奇的机器人。它可以为盲人引路。有了这种机器人，盲人就不用担心路上会发生什么！

快瞧！一种能护理病人的机器人，它可以帮病人刷牙、洗脸、开关电视、喂饭……将病人照顾得井井有条。有时，病人病得很重。如果他们自己动手，情况可能会更糟。如果这些工作被机器人取代，就能减轻病人的负担，让他们活得更轻松、更长久。

机器人不仅在陆地上大显身手，在水里也神通广大。一种叫阿哥的水下机器人可以下水捞氢弹。如果机器人钓到氢弹，即使阿哥死了也不会受伤，因为它的身体是由特殊材料制成的。

如果人们去钓鱼，一个人肯定不够。很多人必须一起去。万一发生意外，许多人一起离开是多么悲惨啊！所以用机器人来节省人力，达到很高的成功率是很好的！

看着这个科技展板上先进科技成果的飞速发展，我真的为祖国感到骄傲。我对祖国的爱是无限的。我长大后一定要成为一名杰出的科学家，为祖国的科学技术发展作出更大的供献！

科技展览观后感(篇5)

今天，真是快乐的一天!知道我为什么快乐吗?因为无锡市少年宫“科技大篷车”进入我们校园了。我听到了这个消息高兴得一蹦三尺高，真想马上看到“科技大篷车”的庐山真面目。

中午12：30分，我们排着整齐的队伍来到操场的指定位置。一切准备就绪后，航模表演开始了。

我们首先看到一位叔叔站在操场中间，一手拿着一根接着滑翔机的软钢丝，一手操纵着遥控器。滑翔机起飞了，紧接着在空中快速地飞着，螺旋桨飞快地转动着，发出“呜呜呜”的声响。滑翔机在空中忽快忽慢，忽高忽低好像在向我们展示着它迷人的丰采。第二项表演是直升飞机，只见另一位叔叔用遥控器让直升几飞机飞了起来，直升飞机真厉害，直冲云霄，还不时在空中翻着筋斗。忽然，耳边传来一阵“轰轰轰”的声音，原来是一架橘黄色的双翼机在空中翱翔。双翼机一会儿飞到同学们的面前显示一下威风，一会儿飞到空中紧接着又一个俯冲，一会儿垂直上升直冲云霄，一会儿来个360度的翻转，操场上不时传来尖叫声、欢呼声。双翼机在空中自由飞行，从东飞到西，从南飞到北，最后安全着陆。

最后出场的是大脚越野车和小脚越野车，大脚越野车的飘移让我们大开眼界，还跟我们作了近距离的接触，让我们一个个心惊肉跳;小脚越野车也不逊色，虽然偶尔也会“摔倒”，正当我们担心它的“生死”的时候，它却一个鲤鱼打挺，勇敢地向前冲去……看完表演，我们依依不舍地回到教室。

无锡市少年宫“快乐大篷车”进入我们校园，不仅让我们观看了一场精彩的航模表演，更让每一个同学体验到了科技知识的无穷魅力。

科技展览观后感(篇6)

暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。

我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发射器，上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。

又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。全长8．86米，最大处直径2．8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。

此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等…

参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了中国航天的奇特技术。我暗暗下定决心一定要勤奋学习，一步一个脚印，打造良好的基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为中国的航天技术贡献出自己的一份力量！

科技展览观后感(篇7)

科学技术的奥秘犹如浩瀚的海洋，有着不可忽视的神秘气氛。这使得人类的求知因子沸腾，让人们情不自禁地走近它，寻找它！

我最近距离地感受科技魅力的机会当属那次学校举办的“科技展览会”了！而那次展览会对于我这种平时大门不出二门不迈的宅女来说，无疑是“刘姥姥进大观园”，一切都新鲜的很！

展览会上的科技展览品很多，其中令我印象深刻的有“无弦琴”、“静电乒乓”以及“三体镜”。

对于学**或对**情有独钟的同学，对“无弦琴”想必会感兴趣。而之所以称它为“无弦琴”，是因为我们的肉眼看不到它的弦，而弦的本身则是“红外线”。当用手触碰“无弦琴”时我们的耳朵可以清晰地听见声响，而我们的眼睛看着我们的手仿佛什么也没有触碰到一般，我当时也是着实被震惊了的，而“无弦琴”的弱点便是太阳。

大家都知道太阳光中有着强烈的紫外线，当太阳光照射到无弦琴上时，红外线与紫外线碰撞，产生一种抵消，这里，无沦我们怎样触碰它，都不会听见任何声响，所以，想要试验“无弦琴”，只得在无太阳光的地方进行！

中国的国球“乒乓球”想必大家也是极熟悉的，无论是在日常生活中还是体育课上都会接触到它。而大家有没有想过，正是这样普通的乒乓球，如果利用物理知识“装扮”起来的话，会发生怎样奇妙的景象呢？在这次展览会中正好有一件展览品名为“静电乒乓”，它的大致外型就是：

在透明的玻璃罩内，一对乒乓球拍相对悬挂，一个乒乓球用一根线悬挂在两个球拍之间。当我们按下玻璃罩外面的按纽时，我们会发现乒乓球在两个球拍之间快速地来回奔跑，这就是两个球拍之间的静电力的吸引。看似普通的乒乓球包含着如此复杂的物理现象。在未来，我们也应该尽最大的努力去发现生活中每一件有趣和哲学的事情。

对于15岁的花童来说，镜子是最好的搭档。不管是卧室里还是书包里都会有它的身影。有一件名为“三体镜”的展览品，就是利用了如此普通存在的镜子来进行魔法般的“移形幻影”，它巧妙地结合了平面镜万象和折射现象的原理，在一个可以转动的机器里放入三块平面墙，而这方法正是精妙所在，在中间部分相对方一块平面镜，使它们形成一个45°的角，再在正下方放一块平面境，形成一种折射，当两人分别通过机身两旁的小圆孔看向对方，且一人转动机身时，就会发现，对方的头正随着机器的转动而转动，不少同学在试验过后都发出惊叹的叫声，这无疑是对这件科技科技品最好的肯定了。

看似高级、复杂的科技，其实都与我们的生活息息相关，在这一刻，我也终是明白，科学魅力的不容小觑，也难怪不少人愿为科学奉献出自己最美好的青春年华甚至于生命了，他们的一生都在录宝，在为人类做贡献，这样的人，我们怎能不崇敬？怎能不能他们为人生的里程碑呢？

如果说科技是碧海蓝天，那么人类就是飞翔的雄鹰。蓝天给予雄鹰开阔的天地，任其飞翔，雄鹰则用其矫健的身姿为蓝天谱写更为华丽的乐意。他们各取所需，相辅相成。

科技与人类亦是如此；科技为人类带来更为舒适、便捷的生活，人类为科技打造更加完美，精妙的外观。愿日后的时光中，科技的光芒更加辉煌。

科技展览观后感(篇8)

“哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。

后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。

那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。

我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明。

终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。

今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。

科技展览观后感(篇9)

五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。

当时我怀着一份好奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，非常逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习!

之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出现在眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅可以让计算机接收随机的互动信息，而且还可以做出这么有趣的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一!

还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的`科技虽然现在还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的!我觉得这样已经非常棒了!对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习，长大以后一定要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力!

科技展览观后感(篇10)

今天下午我们学校组织了一场科技展览。来到参观现场，别的班级的作品真是琳琅满目，让我看的是眼花缭乱、应接不暇，他们做的有楼盘、学校、还有天平......

快看前面是什么?我被同学的尖叫声吸引了过去，挤到跟前一看原来是用纸板做的一座桥，我仔细的看了一下，原来是用废旧的纸箱和泡末做成的，我不由的惊叹这个同学的想象力。还有我们班的李启悦做的楼盘，那也是非常的漂亮，她做楼盘用的材料是她妈妈的化妆品盒子。终于到了观看我们年级了，我的心无比激动。我问老师;“老师，什么时候可以走模特啊?老师说;“马上。”我为什么要这么问呢?那是因为，我是走模特步的。

我的作品是用旧衣服改做了一条裙子。通过这次展览再一次让我开阔了眼界，其实我们可以利用周围的一切旧东西做成一个个环保作品。

科技展览观后感(篇11)

今天，我们小记者班组织我们到科技展览馆参观。

我们先来到了航空航天展览馆，一进门便看到展览台有大大小小各式各样的飞机完全把那些喜欢飞机的男生们看呆了，其中有一个编号为FBD-1“飞豹”的飞机，是我们中国自发研究出来的，用男生的话说就是“帅呆了”“酷毙了”，咦?这是什么?UFO?看了介绍我才知道，这叫“未来驾驶”，是人们想象的未来的飞机，这只是一个想象模型，不是什么UFO。航天馆里还有神州五号升空、运行、回收的演示……

接着我们又进入了机器人展区，机器人乐队吸引了我们很多小记者眼球，是由一个指挥机器人和六个乐器手(机器人)组成，有萨克斯独奏、架子鼓独奏、长笛独奏、吉他独奏和合奏的表演，当然，除此以外还有表情机器人、变脸机器人等等

我们又参观了虚拟世界展区，我最爱玩的是虚拟拍出乐章，是一个大屏幕上有很多的打击乐跳起来拍到一种乐器，就会发出那种乐器相应的声音，如果几个人连续去拍的话，就可以拍出美妙的乐章了。

科技馆里让我印象最深的就是自己拉自己了，有一个笑话是：有一个人他说他自己能拉着自己的头发把自己提起来，受到了大家的嘲笑。而这个科技展就让这个笑话的得到了证实。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根绳子，就把自己拉了上去，之前，我以为会很费力，可去试了才知道，还是蛮轻松的。听爸爸说这是利用了滑轮和杠杆的原理……

今天的参观结束了，但我还意犹未尽，现代科技真是太发达了，我们一定要努力学习，才能掌握这些新的科技。

科技展览观后感(篇12)

今天是201年12月25日星期三。我们学校举办了一个新颖有趣的科技展览。让我带你去看那些美妙的东西！

首先，我参观了我们班的作品，包括望远镜、摩天轮、磁悬浮列车等。然后老师又带领我们去三班参观，我们看到了各种各样的科技小作品，有孔雀、汽车，孔明灯等等，同学们都特别高兴说：”这个活动真好，可以让我们学到很多科普知识。

”同学们都流露出兴奋和愉悦的心情，他们在分享着科学带来的快乐。最引人注目的是大炮，我非常喜欢，因为它们可以炸掉日本鬼子，维护中国的和平。

一个个科技作品真是让我们大饱眼福，虽没有中国科技馆那么富丽堂皇，但是参观、了解和学***的知识，却能促使我们每一个同学奋发图强！以后还希望举办这样的科技展览！

科技展览观后感（二）

今天，我和同学们一起参观了科技展，我很幸运地看到了宇宙的诞生；第一只升入太空的小狗——莱卡。航天科研团队为人们发明：调温登山服、光谱眼镜、图象合金记忆手表等实用生活用品。

太阳系中还有八颗行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。我还知道它们各是第几位呢？

水星是离太阳最近的，它是第一个，金星是第二个，地球是第三个，火星是第四个，木星是第五个，土星是第六个，天王星是第七个，海王星是第八个。而且啊！我也知道太阳是宇宙中唯一的恒星！

我们又去了火箭公园，看到了载人航天飞机（哥伦比亚号）、土星5号、中国航天czl5、czl4b、czl3b、czl3a等。参观的还算认真吧，我和全班同学还体验了一下太空训练哪！

看完了宇宙、火箭的展厅，体验完后我们穿过了黑洞，回到了6500 万年以前，那里的恐龙多的数不清，有甲龙、雷龙、三角龙、翼龙、鳗龙、蛇劲龙、青岛龙、原角龙、异齿龙、剑龙等等。这里的恐龙都是电动的，像真的一样哦，尤其是那个霸王龙吃小龙的形象，特别像真的一样，因为咬小龙的时候，嘴里还有一些红红的东西，好像是真血，嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪！

参观完了恐龙，我们又去看立体电影。戴上立体眼镜，电影一开始，先来了个恐龙的爪子，向我飞来，眼看就要抓住我了，我不由自主的大叫起来，可是没想到，那个爪子又缩回去了，接着有飞来了十几快大石头。快要撞到我的身上了，我马上紧闭双眼，我慢慢睁开眼睛的时候，那十几快大石头又像那恐龙爪子一样，回到电影里去了。

我那颗悬着的心终于掉进了我的肚子里，松了一口气。电影总算演完了，把立体眼镜交还给工作人员后，和同学们一起走了出去，一边走一边说着电影中的惊险镜头，心里还有着少许的惊慌。

这个科技展真是太棒了！让我们学习很多历史知识和宇宙知识，但遗憾的是我不理解电影的意义。下一次，我一定要弥补这个遗憾，成长为一个有着越来越强烈愿望的科学家！

科技展览观后感（三）

五莲县实验学校五年级二班王宝童

今天，我们一起**了科技展。科技展有趣极了，让**连忘返。

我最喜欢的是”人体发电”.把两只手放在机器两端的铁球上，中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。我还发现只要一只手放上，灯就不会亮。只有当两只手都放上时，灯才会亮起来。

同学们最最期待的是5d 电影了。在电影棚外，都可以听到里面同学们的尖叫声，听着就叫人觉得很刺激。终于轮到我**了，我好开心啊！

电影制片厂的椅子分为两排。女孩通常坐在前排，男孩坐在后排。走进棚子，一个高个子大哥给了我们5d眼镜，我们都高兴地戴上了。大哥哥关上门，灯也随之关上了。

我们面前的大屏幕不亮，整个棚子都黑了，气氛最可怕。

这是，屏幕打开了，所以我们要看的电影是森林过山车！屏幕上有一个轨迹，屏幕不断晃动，椅子也随着电影情节不断晃动，这是非常令人兴奋的。

不一会儿电影就放映完毕了，大家都还没看够呢！同学们都舍不的回学校，心里都在期待下次的参观！

科技展览观后感（四）

301 班黎俊豪指导老师：张淑媛

最近，我参观了学校的科技展览。展览会上有许多作品。其中，我对新雨伞最感兴趣。

一般的雨伞只能遮住脑袋，雨衣又太笨重。笔者对这两件物品做了小小的改动，发明了雨衣和雨伞的组合，有效地解决了雨水漂浮在身上的问题。下雨的时候，我们可以把不容易弄湿的材料装上；不下雨的时候，材料可以很容易卸下。

我还注意到连接材料非常宽敞，不会窒息。

作品构思巧妙，既利用了雨伞和雨衣的优点，又避免了它们的缺点。这表明，作者观察仔细，大胆创新，使这两个共同的项目得以重组，焕发出不寻常的生命力。这也告诉我们要善待身边的平常事，要注意观察，认真学习，大胆实践。

科技展览不仅让我学到了很多知识，也给我带来了无穷的灵感。

科技展览观后感（五）

今天，学校组织我们四年段去看科技展览。我们高兴地跟着廖先生到体育馆参观科技展览。

一路上，我看到草地微微点头，花儿向我们微笑。它们好象欢迎我们参观体育馆的科技展览！

到了体育馆，我们排着队伍进去参观。在里面，我看到了很多科技作品，包括声波、动画原理、狂暴、无皮鼓、海市蜃楼、虚拟乒乓球等等，其中最让我印象深刻的就是狂暴、海市蜃楼、虚拟乒乓球。我先介绍怒发冲冠，怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面，手触摸大铁球，只要旁边的人把”电压”键压下来，手摸大铁球的人头发都会立起来，我们班上许多人都试过，它们一个个都变成了”刺猬”,十分好笑。

看完怒发冲冠，本来想去打无皮鼓，但我走过去的时候，我的视角仿佛看到了一个弹簧，于是我停下脚步，向弹簧走去，上面写着”一米以外**”.于是，我站到一米外，竟然看到了一个名字叫海市蜃楼，经过调查，海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧，试一下能不能摸到弹簧。

结果我一试，的确没有摸到，因为这个弹簧只是幻象，真正的弹簧还在里面呢。

对了，忘记介绍虚拟打乒乓球了，它的操作方法是打开电视机，抓紧连接着电视的拍子，只要里面的人物打出球来，就用拍子打过去，球在哪个方向就必须往哪个方向打，否则就没打中。我亲身体验了一回，我还连中了许多球呢！

科技展览观后感（六）

五莲实验学校09 级4 班崔依诺

今天，我们五莲县实验学校组织了一场科技作品展，我们都兴高采烈地依次**。

我先来到了一个大箱子旁边，我心想：”难道这就是变魔术用的大箱子？”我仔细一看，箱子上写着：”画五角星。”“哦，原来这不是什么变魔术用的，而是科技作品呀！”我嘟囔着。

我玩了一下，这个展品玩的规则是：用电容笔在一个屏幕上画五角星，而眼睛却要盯着一块反面镜，这块反面镜可以看见自己画出的五角星。

我不光玩了”画五角星”,还玩了”无弦琴”、”锥体上滚”、”穿墙而过”和”看得见摸不着”.

这里面我最喜欢的就是”穿墙而过”和”看得见摸不着”. “穿墙而过”其实是幻觉，骗了我们的双眼。

等看完了科技作品，老师还带领我们去看了”5d 电影”.电影里的景物和动物仿佛都在我面前似的，一些飞翔在天空中的大鸟，也好像就在我头上。吓死人了！

这些展品可真好玩儿，有的奇怪，有的吓人，带给了我无尽的遐想，我真佩服现代人们的聪明才智！

科技展览观后感（七）

科学知识的得来，是必须付出汗水和努力的。学校为了让我们了解科学，热爱科学，感受科学，决定让我们到实验小学去参观科技展。

下午，天气凉爽，我们怀着无比激动的心情来到了实验小学。一进校门，只见几位志愿者面带微笑迎接着我们的到来。来到展厅，我们立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。

一幅幅生动形象的科技画，整齐地挂在墙上，看着这些精美的图画，你不得不佩服这些参赛小选手的丰富想象力。瞧！那些汉堡、可乐都活了，他们都在草地上快乐地玩耍！

看完科技画，我们来到了科技作品展厅。我们被这些作品震惊了，这一件件作品饱含了参赛选手们多少聪明才智啊！有 360 °自由旋转**机，它可以方便人们在任何角度随意接听**；”呐喊喷泉”可以随着现场人们发出声音的高低，来调整水的高低；还有手工制作的遥控赛车，赛车在参赛选手的遥控下，可以进退自如……

世上无难事，只要肯攀登。无论在生活上，还是在学习上，只要我们肯努力，有志气，遇到多大的困难我们都能解决。

焦裕禄事迹展览观后感

复兴之路展览观后感

科技展览观后感(篇13)

六（2）班余天成指导老师：李丽英

今天，学校组织我们到一中体育馆看科技展。我可高兴了，哈哈！看来又能“大饱眼福”了。听说还能亲自操控机器。啧啧！一定可以学到不少知识呀！

一路上，树木摇曳，花儿微笑，仿佛遇见了我们的信使。它们好像在说：“希望你有所收获，玩得开心一点！”

下了车，同学们身上每一处细胞都活跃了起来。我们兴致勃勃地跨进“科技馆”，原先整好的队伍顿时“溃不成军”。我真是大开眼界，放眼四周，都是平时没有见过的科技作品。

首先，投入眼帘的是一个大型的科技作品——小球历险记。可是由于太“抢手”了，人已爆满，我只好先去看别的作品。我找到了一个十分有趣的东西——锥体上滚。

刚看见名字时我就心生疑惑，锥体怎么会上滚呢？物体受重力影响，便会向重心低的地方滚动，这是物体“无法摆脱”的规律呀！我半信半疑，将放在顶端的双锥体取下来，放在底端，奇迹出现了，锥体竟然真的徐徐上升，最后在顶端停了下来，我无法相信自己的眼睛，急忙跑去看它的原理。

原来我的眼睛骗了我。在生活中，我们看到了从高到低的驾驶趋势，所以当我们看到任何东西时，我们认为它会从高到低驾驶，但是我们忽略了物体本身的原理——驾驶到重心较低的地方。为了求稳，那个锥体就会向越来越稳、越来越高的地方行驶，这才是“锥体上滚”的本质。

看来，我们不仅要多观察身边的“生物情况”，还要了解它的原理。

过了一段时间，“小球历险记”那边人少了许多，我便转过去玩了一小会儿，我只知道它运用了多种原理，小球会经过多种轨道，不过由于时间关系，我没有来得及细看，只是知道它很厉害，科学家很有才能。

... 看到这么多科技展品让我大开眼界。我认为科学家为我们做出了很多贡献。我不禁想起了许多科技人员。他们日以继夜地开发出一种科技产品，使我们的国家繁荣昌盛，人民生活方便方便。他们真伟大！

这次参观科技展览会使我受益匪浅。它让我学到了很多课本上没有的知识，也让我学会了如何把这些知识融入科学技术。同时，我也认识到一个深刻的道理：科学的力量十非常强大的，科学技术的奥秘是无穷的。