学记观后感

学记观后感经典10篇。

今天我们为大家推荐了一篇关于“学记观后感”的优秀文章。当我们写作品名观后感时，应该从哪个角度开始呢？我建议可以从个人角度出发，将故事情节与自己的经历进行互动，这样能够产生更多的心得和感悟。通过写作观后感，我们能够获得人生的启示和成长经验，同时也能够显著提高我们的写作能力。我诚挚地邀请您的朋友们一起加入我们，分享健康的生活方式！

学记观后感【篇1】

发虑宪，求善良，足以j闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎。――《礼记・学记》

学记第一段，开宗明义，给古往今来的人指出一条大道――学。

“君子”之名，在先秦经籍中，有以位言，有以德言。总而言之，有位无德者，终不能保其位，所以君子毕竟以德名。故宋儒释君子曰：成德之名也。

然则德何由而成？其必由学乎！君子以天下为己任，无天下之胸怀者不足以为君子，亦不足以言学，否则只是学成个自私自利的小人而已，与君子何干？

然须知，天下不在外，家国天下只在我心，修身与平天下只是一件事。《论语》中说“古之学者为己”者，正是为天下也，说“今之学者为人”者，正是不知道自己是谁，惶惶外求者也。

“化民成俗”即是“平天下”，学即是修身，“君子欲化民成俗”即是“欲明明德于天下”，“其必由学乎”即是“一是皆以修身为本”，《大学》与《学记》，异名而同理。君子能修身以成德，则发虑宪、求善良、就贤体远皆为化民成俗之道，否则只是外求，身且不能成，更何论化民。

此章于为人师、为人父母者而言亦大有启发。今之欲施教于孩童者，纷纷向外求各种各样之教育理论，而不知反修其身。如此，则求之愈多，而失之愈偏，或迷茫不知所从者，或固执己见自尊自大而轻薄他人者，总而言之无非两类，或自以为愚，或自以为智，此念一起便离道远矣，伤于自弃自我而不自知，又何足以言教！

欲教人者先修己，欲正人者先正己，己正则人正，己修则人修，此千古不易之道。舍修身而谈教育者，不知要教出个什么人来？

学记观后感【篇2】

今年暑假，在教研室陈老师指导下学习《学记》，在反复阅读了《学记》的译文和原文后，也有点的感想。《学记》中给我印象最深刻的就是它关于教学方法、为师之道的阐述。它文字言简意赅，比喻生动，系统而全面地阐明了教育的作用和目的任务，教育和教学的原则和方法。

很早就知道“玉不琢，不成器”、“学，然后知不足”等说法，但从未探寻过它们的出处，直到读到了《学记》才恍然大悟，原来这些说法的根源在这里。玉石不经过雕琢，就不能变成好的玉器;人不经过学习，就不会明白道理。通过这句话就是教育我们人是要学习的，我们的学生要学习，孩子就像一块璞玉，需要我们来精心雕琢，为他们来引路。那么作为教师的我们也得要学习，平常上网查资料，去图书馆借书，通过各种途径不断加强自己对理论知识的学习，开阔眼界，提高自己的教师素养。正所谓“学无止境”，活到老，学到老，正是这个道理。

“记问之学，不足以为人师，必也听话乎!力不能问，然后语之，语之而不知，虽舍之可也。”作为一个老师，也许你的专业技能并不是最重要的是，但绝对是首要的。单纯记忆些零碎的知识显然是不行的。有人把教学之路比作一条河，诚然，若教育之路真的是一条河，那么要想保持河水的清澈与活力，就必须有支流的滋润和充盈，否则他就会干涸。而那些支流，就是我们在日常阅读中积累，在积累中反思，在反思后融于血脉的知识。为人师者所需要的，专业的知识，教学的智慧等等都可以从阅读中获得，与心灵对话，反思自己，这样才能让我们的头脑更加的清醒，思想更加深刻;充实自己，厚积而薄发。

《学记》中给我印象最深的一点就是他关于教学方法的阐述。“君子之教，喻也。道而弗牵;强而弗抑;开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。”这几句和现代的启发式教学思想不谋而合，也就是说高明的教师的教学，在于善于引导：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生，但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果直接呈现给学生。在教学活动中教师充当的是引导者，是学生成长的促动者，而不应当充当一个灌输者。我们作为教师要允许学生不懂，允许学生自由发表意见，我们是应当把知识宝库中的东西交给学生，但不是填鸭式的灌输，而是要培养学生的思维方式、自学能力，让他们找到打开知识宝库的钥匙，在以后没有教师的情况下，他们也能自由遨游于知识的海洋。

《学记》还指出：学，然后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。这句话的意思是说：学习过后才能够知道自己的学识不够，教人之后才能发现自己的学识不通达。知道不够，然后才能反省，努力向学。知道有困难不通达，然后才能自我勉励，发奋图强。所以说：教与学相辅相成的。要做一个称职的教师就必须不断学习，走“教学相长”之路。

学记观后感【篇3】

暑假作文：《大漠寻宝记》读后感

《大漠寻宝记》读后感

《大漠寻宝记》是老鼠记者系列中的一个故事，它是杰罗尼摩·斯蒂顿写的。

这个故事讲述了一个神秘而巨大的宝藏埋藏在蒙古戈壁沙漠的故事。geronimo一家去找的。不料，途中遇到了一连串的灾难：被神秘鼠跟踪、古老地图被奥高泰骗去、遭遇威力强大的沙尘暴……最终，杰罗尼摩和家鼠一起通过努力找到了宝藏。

我认为最美妙的部分是，杰罗尼摩被强烈的沙尘暴包围，但它们被神秘的房子老鼠威那和马西杜拯救了，并被带进了一个巨大的蒙古包。蒙古包占地近20平方米，里面没有空间，就像现在的单身公寓一样！本杰明向家鼠要了一张羊皮，然后用棍子蘸了蘸蓝莓汁，在记忆中画了一张旧地图。

在家鼠的帮助下，杰罗尼摩夫妇终于找到了宝藏。

我的感觉是做每件事都要小心，不要上当受骗。

学记观后感【篇4】

教育是培养人的社会活动。教育能发现人的价值；教育能发挥人的力量；教育能发掘人的潜能；教育能发展人的个性。

《学记》中给我印象最深刻的就是它关于教学方法、为师之道的阐述。它文字言简意赅，比喻生动，系统而全面地阐明了教育的作用和目的任务，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。

上学时，对于为师者的理解就是：师者，传道，授业，解惑也。当自己真正选择站在三尺讲台上，才知道仅有这些还远远不够，尤其是在素质教育遍地开花的今天。评价一个好教师的标准有很多，我想为师之日，就是重任在肩之日。〈学记〉里讲：“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”，作为一名教师，在知道自己责任的基础之上，还要有好的教学方法。

《学记》里还阐述了作为一名教师所应当具备的品质，里面说教师在教学的时候一定要注意教学方法。如果还是满堂灌，不顾学生的接受能力和情况，不因材施教，不结合学生的实际，教学就达不到目的。作为教师，要按规律办事，遇到不懂的问题，要多与他人交流，这样才能解决问题，获得更多的知识。

在学习的过程中，这一段话让我感触颇深，“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”其大意是“虽然有美味的肉食，不吃，不知道它的甘美。虽然有极好的道理，不学，不知道它的好处。所以学习之后才知道自己有所不足，教人之后才知道自己也有不通之处。知道自己有所不足，然后才能严格要求自己；知道自己有不通之处，然后才能勉励自己奋发上进。

所以说教人和学习是相互促进的。”是啊，这世间的知识学问自己又能知道多少呢？那么多的精神食粮我为什么不去吸取？会不会有一天我答不出学生提出的问题？会不会有一天因为不学习根本跟不上这个社会快速发展的步伐？这些问题在我读完后一遍遍问自己。确实，还可以利用很多的时间来读书学习，我还可以学习更多知识，特别是作为一名教师，这一点至关重要。现在科技发展迅速，知识更新的很快，我们必须常学习，多学习，来适应学生的要求，适应社会的要求。

学记中的第二段开头就写“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”意思是：玉石不经过雕琢，就不能变成好的玉器；人不经过学习，就不会明白道理。然而玉这种东西，它有永恒不变的特性，即使不琢磨制作成器物，它的特性不会受到损伤。人的本性，受到外界事物的影响就会发生变化。因此，人们如果不学习，就要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人，难道不值得深思吗？教师是启发者，是引路人，是学生成长的促进者，而非给予者、灌输匠。教学的真谛是如何激发和引导学生主动积极地去探索和接受知识。

学生的质疑时时冲击着老师已有的知识储备，是促进老师不断学习的外部力量。《学记》中写到：“记问之学，不足以为人师，必也其听语乎。”就是说：单靠死记一些零碎的知识，不能做个好老师，一定要有渊博的知识，随时准备根据学生的提问并给以圆满的回答才行。这样才能“善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从客，然后尽其声”。

教学之路像一条长河，要想保持河流的清澈和活力，就必须有众多的支流来滋润它、充实它。所以想做一个合格的老师，应该先是一个积累丰厚的人。在阅读中积累，在反思中积累，在实践中积累……

读书可以让我们体验不同的人生，延长自己的生命；读书可以为我们添一些厚重的质感，读书可以为我们添一些文化的雅致；为我们的工作增添一些巧妙与机智；除了读书，我还要学会反思。反思，实际上就是与心灵对话，学会反思，可以让我们的头脑更清醒、思想更进步。厚积方可薄发！

《学记》还提供了另一个教学原则，即“继志”。它认为：善于唱歌的人让别人接续其音调，善于教人的人让人继续其志向。如果教师的教学能够做到言辞简约而意思通达，道理精微而说理完善，论证虽少却意旨明白，就能够让人领会其意图，从而让学生将自己的志向继承下去。

教学相长。《学记》要求教师"教学相长"，不断地求得自身业务的进步和教学质量的提高。要求教师受严格的训练，遵循教育与教学的原则和方法，纯熟教学技巧，"既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。""知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻，能博喻，然后能为师。"要求教师深刻了解学生的个性心理恃征与差异，"学者有四失，教者必知之。"此四者，心之莫同也，知其心，然后能救其失也。"要求教师具有丰富的知识和充分的修养，"记问之学，不足以为人师。"要求教师具有一定的社会理想和高尚的道德情操，能引导学生自觉地跟着自己所指引的方向前进，"善歌者使人继其声，善教者使人继其志。"这反映了《学记》对教师有较高的要求，教师不仅要促进学生的知识、智慧与能力的增进，更重要的是要用社会理想与道德情操去深深地影响学生、吸引学生。

是学生在促我们“长”，学生即我们身边最可宝贵的资源。有时候学生的独到理解为教师大脑吹进一股清风，启发着教师思维。兴趣是最好的老师，方法是最好的朋友。这样，学生有了对知识的渴求、乐于学习的动力，又掌握了适宜的方法，一切自然迎刃而解。

学记观后感【篇5】

在反复阅读了《学记》的译文后，也有诸多的感想。《学记》全文虽然只有1181个字，但都闪耀着真理的光芒。我们今天教育教学所倡导的新课改的理念，在《学记》中比比皆是，因此重新学习它、认识它，对我们的教学是有巨大推动作用的。

一、教育的目的：立德立人

教育的目的是什么？《学记》开篇就告诉我们：君子如欲化民成俗，其必由学乎；是故古之王者，建国君民，教学为先。这两句话的意思是：君子如果要教化人民，形成良好的社会风气，一定要从教育入手；所以古时候的君主，建设国家，管理人民，都是以教育为最重。虽然从一个方面阐述把教育视为政治的最佳手段，另一方面也指出了立德立人的教育目的。正如《大学》开篇之语说：大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。这表明教育要焕发人的光明的天赋德性，修身养心，格物至知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。读到这里引发思考：既然教育的目的是立德立人，那我们在平时的教育教学中是否达到这一目的了呢？想到平日学生的一些思想及行为习惯，不得不引起老师的思考和关注。有的学生自私自利，凡事只顾想着自己；有的学生学习成绩很好，却对人冷淡、嘲讽、狂妄自大；很多学生不知心疼自己的父母，对之呼来唤去想到这些，很是难过。解决办法应该是及时发现，及时纠正，不能只重视成绩，忽视德育教育，很重要的是教师和家长在平日处理事宜时一定要身正为范。

二、教学相长教学反思

《学记》指出：学，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。这句话的意思是说：学习过后才能够知道自己的学识不够，教人之后才能发现自己的学识不通达。知道不够，然后才能反省，努力向学。知道有困难不通达，然后才能自我勉励，发奋图强。所以说：教与学相辅相成的。要做一个称职的教师就必须不断学习，走教学相长之路。

那我认为教师必须具有开放的胸襟，从专政的演讲者拓展为开放型教师，要善于向学生学习；善于从课堂教学学生的反应中总结所得，所需，所不足，并且积极的反思，然后改善和加强。《学记》中又说《兑命》曰：学学半教别人能够收到一半的学习效果，教学互进，就是这个意思。

三、和易以思自主发展

教学成败的关键是能否调动学生的积极性，孔子就十分重视调动学生的积极性，第一次精辟地表达了启发式教育原则。《学记》继承了孔子的教育原则并进一步提出了君子之教的标准，即：故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。

引导而不牵逼，则师生感情融洽，关系和谐，说到师生关系，引起我的注意，目前媒体多次报导涉及师生关系不好的事件，甚至有的造成严重后果，孰是孰非暂且不谈，但是作为教师不得不深思，对于一些问题学生应采取哪种教育方法合适，以至于避免不良后果产生，公司几次进行师德教育培训，使我们也受到很大教育，今后应加大这方面的学习和研究；激励而不压抑，则学生学习就感到容易；启发而不详讲，就会促进学生思考。和易以思就成为《学记》最重要的教育原则之一。

说得多好啊，这善喻，不恰恰是现在我们强调的启发引导吗？作为一名音乐教师，教学中应以音乐审美为核心，以学生的兴趣为动力。我们知道，兴趣是最好的老师。我们应该努力营造一种民主和谐、生动活泼、愉快宽松的教学氛围。中学生的求知欲是十分强烈的，一首好听的流行歌曲，他们听两遍就听会，其中有很多音乐主题来自经典音乐，那么，我们在课堂教学中，应该在引导学生逐渐产生欣赏音乐兴趣的同时，注重引导学生，鼓励他们真正的感受、体验音乐，使其创新意识的种子得以萌发，由感性认识上升到理性认识，使其对知识的理解产生质的飞跃，达到情感上美的熏陶。

在教学中，当教师明确了自己的身份与职责，给自己恰当的定位之后，就不会再高高在上地说教了，学生也不再忙于疲惫地应付或消极被动地接受知识了。学生应该是课堂的主人，教师应启发、引导、点拨，为学生的学服务。教师不仅要研究教材，更要研究学生，做到胸中有书，目中有人，把学生思维的时间与空间还给学生，让学生自主学习。我们应该知道，音乐是神奇的、表达情感的，每个人聆听同一首作品感受是各不相同的，不是教师能够全部讲出来的。有时，来自同学方面的感受更为丰富多彩，教师有必要认真地疏通那些感受，因为同学和同学之间彼此没有顾虑和约束，最易碰撞出联想的火花，引发出创造性的思维来，才是真正意义上的强而弗抑，开而弗达。

我们当教师的，就应该想方设法点燃学生热爱音乐、享受音乐的火花，充分引导学生展开联想和想象的翅膀，在潜移默化中影响学生，启发他们的创造性思维，让音乐课堂充满智慧和生命的活力。

学记观后感【篇6】

这期间，在空闲时间看了下《学记》的原文，首先想说的是，作为一个语文老师我很惭愧，因为有些句子还是不能很好的理解透彻，不能准确的翻译出来，在万般无奈下，我借助翻译完成了我对《学记》得阅读，读后感触颇深。

首先，我从中知道了它是这样一本书：世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》作为战国时代的教育论著，总结了夏、商、周官学和春秋战国时代私学的教育经验，从儒家的立场出发，提出了一系列教育观点。其次，我还知道了我们平时所说的“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故学然后知不足，教然后知困。教学相长也。”这句话原来出自《学记》，以上是我读《学记》的第一感觉。

可是，当我再次深入细读之后，我却发现它是一本非常有用的书，特别是对于正在支教的我来说，自认为它在教学方面给了我一定的引导作用，在内容方面，整部作品主要论述了教育作用与目的、学校管理和教育教学的原则、方法，以及教师问题等有关教育理论与实践的问题，同时又用大多篇幅来说明“教”与“学”的关系，并得出“教学相长”的正确结论，即只有通过“学”的实践，才会看到自己学业方面的差距（“学然后知不足”），只有通过“教”的实践，才会看到自己知识和经验方面的贫乏（“教然后知困”）。看到差距，才能力求上进，看到贫乏，才能鞭策自己，这个结论对于未来要当老师的我非常实用，而且我也在支教的过程中看到了自己的不足，同时也通过教的实践，感受到了自己的进步。

首先，《学记》的作者提倡大学必须建立严格的成绩考核制度，平时的小考要经常进行，大的成绩考核要每隔一年进行一次，每次考核必须有明确的标准。即"比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。"就是说，大学每年都招收新生入学，大的成绩考核每隔一年进行一次：第一年考察学生"离经辨志"，即给经书析句分段的能力和学习志趣；第三年考察其是否"敬业乐群"；第五年考察其是否能够做到"博习亲师"；第七年考察其"论学取友"的能力，符合标准的，叫"小成"；再过二年即九年考察学生能否做到"知类通达，强立而不反"，即对知识能融汇贯通，其思想和行为皆能坚实不移，符合标准的就叫"大成"。从这里我们可以看出，《学记》的作者所提倡确立的成绩考核制度具有循序渐进，智德并重的特点，这一倡导直到现在我们仍有使用，但它从另一方面也反映了中国古代教育重德重智的传统。这就可以想象出我们为什么现在要强调德、智、体全面发展了！

再次，《学记》指出：“今之教者，呻其占毕，多其讯言，及其数进而不顾其安。使人不由其诚，教人不尽其材。其施之也悖，其求之也佛。夫然，故隐其学而疾其师，苦其难而不知其益也，虽终其业，其去之必速”。"多其讯言"就是只烦琐地提问，一味地教训、灌输，而不注意学生主动精神的培养，我认为这样就扼杀了学生独立思考的积极性；"及其数进而不顾其安"的意思就是在教学过程，教师只顾赶速度，抢时间而不考虑学生接受能力；"使人不由其诚"的意思是教学只从教育者的愿望出发，而不考虑学生的内心需要；"教人不尽其材"是指教师不考虑学生在个性及才能上的差异，教学一刀切，没有因材施教。这几大弊端对教学工作的危害极大，它导致学生讨厌学习和怨恨教师，把学习当成是痛苦的事情，而体会不到其中的乐趣，这样虽然表面上看学生是每天都在学习，但却在学业上没有获得实质性的进步，即使勉强结束了学业，也会很快遗忘掉，为了纠正教学中存在的问题，这里就强调我们要给学生独立思考的空间，而且要针对不同学生的不同特点，因材施教。注重学生个性差异。我认为我们现在在推行的小学课堂模式，在一定程度上就是借鉴了这种教学原则，学生和老师的双向配合。

第三个方面让我感触最深的是《学记》提出的“长善救失，藏息相辅，启发诱导，即善喻原则”这三大原则，第一个原则作为教师，必须了解学生的学习心理，了解不同学生之间的心理差异，做扬长避短，补偏救弊的.工作，促进学生的正常发展，在第二个原则中，《学记》要求教师在教学过程中善于处理好正课学习与业余爱好之间的关系，使正课学习有主攻方向，业余爱好广泛多样，而且使业余爱好有助于正课的学习，但我们现在这种模式很少学校做到真正推行，这不得不引发我们的思考。第三个《学记》继承孔子启发诱导的教学思想，要求教师在教学过程中必须充分调动学生的积极性，鼓励学生积极思考，使教学过程成为师生双边共同活动的过程，这是从教必须遵循的指导性原则，这种模式现在在我们的课堂中非常多见，也是我们倡导的教学模式，即对学生实行启发、诱导式教学。通过见习我们也对这种教学模式有所了解。我认为这三大原则对我们的教学能起到很好的引导作用，是值得广大教师阅读的好书。

最后，作为未来教育学生的老师《学记》认为老师应该具备以下几个方面。

一是具有很高的政治素质和道德觉悟。

二是要有广博的知识。"记问之学，不足以为人师，必也其听语乎"，只靠事先备好的课，然后照本宣科，背诵现成的答案，是当不好老师的，做一名合格的教师，必须有广博的知识基础，且精通自己所教授的专业知识，做到博大。

三是要懂得教育规律。知道"教之所由兴，又知教之所由废"的道理，"然后可以为人师也"；要灵活地运用教育原则和方法，在教学过程中能够做到"博喻"，即善于启发教学精深，能够随时回答学生所提出的问题，形成合理的知识结构。

四是要求教师必须具备良好的语言表达能力，"其言也，约而达，微而臧，罕譬而喻"。意思是说，教师在讲解问题的时候，应该做到语言简明而透彻、精微而稳妥，举例不多但却具有典型性，能够充分地说明问题。

以上提出的直到现在依然再用，由此可见《学记》的影响之甚远。全文虽然只有1229个字，但却对我国先秦时期的教育思想和教育实践经验做了高度的概括和总结，它不仅对中国古代教育史的发展产生过深远影响，而且至今仍有重要的参考价值，值得认真地研究、借鉴。所以非常值得广大师教师借鉴，教育工作者阅读。

学记观后感【篇7】

读书之《学记》读后感600字心得感想范文：

发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎。——《礼记·学记》

学记第一段，开宗明义，给古往今来的人指出一条大道——学。

“君子”之名，在先秦经籍中，有以位言，有以德言。总而言之，有位无德者，终不能保其位，所以君子毕竟以德名。故宋儒释君子曰：成德之名也。

然则德何由而成？其必由学乎！君子以天下为己任，无天下之胸怀者不足以为君子，亦不足以言学，否则只是学成个自私自利的小人而已，与君子何干？

然须知，天下不在外，家国天下只在我心，修身与平天下只是一件事。《论语》中说“古之学者为己”者，正是为天下也，说“今之学者为人”者，正是不知道自己是谁，惶惶外求者也。

“化民成俗”即是“平天下”，学即是修身，“君子欲化民成俗”即是“欲明明德于天下”，“其必由学乎”即是“一是皆以修身为本”，《大学》与《学记》，异名而同理。君子能修身以成德，则发虑宪、求善良、就贤体远皆为化民成俗之道，否则只是外求，身且不能成，更何论化民。

此章于为人师、为人父母者而言亦大有启发。今之欲施教于孩童者，纷纷向外求各种各样之教育理论，而不知反修其身。如此，则求之愈多，而失之愈偏，或迷茫不知所从者，或固执己见自尊自大而轻薄他人者，总而言之无非两类，或自以为愚，或自以为智，此念一起便离道远矣，伤于自弃自我而不自知，又何足以言教！

欲教人者先修己，欲正人者先正己，己正则人正，己修则人修，此千古不易之道。舍修身而谈教育者，不知要教出个什么人来？

学记观后感【篇8】

闹学记读后感 （一）

从《闹学记》中，似乎可以窥见一个生性开朗活泼、为人亲切大方的三毛 ，她的个性让她的生活充满了乐趣，斑斓如七彩云霞。这一次，三毛来到西雅图，在一个简单的国际语言班学习。做学生是最辛苦的，却也是最单纯的，单纯地汲取知识，单纯地结交朋友，没有那层利益的冷色，到处洋溢着温暖。

正如三毛在过境时，海关关员问她： “ 你为什么要来到美国？ ” 三毛说：

“ 我来等待华盛顿的冬天。 ” 多么诗意的心思呀。

读着三毛的《闹学记》就会想起自己已经走过的那些刻骨铭心的求学过程中所发生的点点滴滴。

“那时年少，有时间僵持，没时间原谅。”一直好喜欢这句话。很真实的反应了我们在学生时期的性格特点。

那时年少，还记得在课间使，我们为一道数学题而争论得面红耳赤吗？还记得我们因为彼此的误会而伤心落泪吗？记得在课堂上，因为老师的语言而笑的无情吗？

还记得······多么幼稚却又美好的日子，现在时常会回想起那段日子，虽然有时过的磕磕碰碰，倒也是最真、最纯的一段日子。常想，如果每天都能像初三一样美丽，但是间一天天过去，有些事情有些人永远不会回来。所以，振作起来，向前迈进吧，加油。

“那时年少，有时间僵持，没时间原谅。”不知道为什么，一直在想，什么时候，我们可以在当时就不僵持，就原谅彼此，珍惜彼此。为什么有些人要等到失去了什么才懂得珍惜？为什么我们不能退一步去原谅和珍惜它呢。

因为年少时的倔强，我们不肯低头，我们不愿原谅，可是最后还是会后悔。多少美丽的思念是因为青春的倔强，虽然对美丽的回忆，却让人伤心欲绝。所以，年少时，少一点倔强，多一份宽容；少一段僵持，多一些原谅，也许，凄美的故事就会少一些，圆满的结局就会多一些。

这样的回忆不是更美好吗？

学记观后感【篇9】

可是对于我来说繁忙的工作之余读书的时间就不是很多了，所以我的读书也带有了一定的功力性，我主要还是读跟我们教学有关的书籍比较的多，主要还是阅读杂志为主，其他类书籍买的比较少，下面我跟大家交流一下，我最近读的一本书，顾明远主编的《国际教育新理念》，其实我也是冲着顾明远的名气去选择这本书的。这本书包括三个部分：第一部分介绍宏观教育的概念；第二部分介绍教育的一般概念；第三部分介绍教育学的概念。

通过阅读这本书，教师可以站在社会发展的高度，以时代特征为背景，以现有的教育教学理念为出发点，以国外先进的教育教学理念为借鉴。能较好的回答我们教学中碰到的常见的几个问题：第一，“信息时代已经到来”、“知识经济出露端倪”已经成为我们的常用话语。

第二，广大教师早就摈弃了注入式教学法，而接受了启发式教学法，特别是近几年来，许多引进和自创的教学方法层出不穷，这对于促进教育教学改革和素质教育的实施起到了很好的作用。第三，某些观念支配某些行为，教育也不例外。

这本书听起来很理论，但读起来并不枯燥，因为它与我们的正常教学密切相关，可以直接帮助我们解决教学中的一些问题。

比如书中介绍的“掌握学***：让差生得到同样的发展”，就是一个我们实际教学中碰到的难题。

差生是我们老师最为头痛的一个大问题，我想刚刚结束的考试，大家肯定也在为差生摇头叹息了。如何解决贫困生问题是我们一直在思考的问题。布卢姆对学习的精通也许会为我们打开一条好路。

在传统教育中，每一位教师在新学期或新课程开始时都有以下期望：有多少学生会成为优等生，有多少学生会成为中等生，有多少学生会成为差生。我不知道我们这里的老师有没有这样的想法？

这一系列的先入之见通过评分程序、教学方法和教科书传递给学生。这种传播导致了一种自我实现的预言。通过评分程序的学生的最终成绩几乎与最初的预期一致。布卢姆对这种“预想“提出了尖锐的批评。

这样传统的教育“预想”是当今教育体制种最浪费、最有循环性的一面。他压抑师生的创造力，减少学生的学习，摧毁了相当一部分学生的自我形象和自我概念。因此，布卢姆指出，改善每个学生的教育最根本的解决办法是改变我们的学生和学习方法。

由此，布卢姆提出了他的掌握学***，并因此而被称为是”摧毁美国教育的人”。

布卢姆的掌握学***的核心是“为掌握而教”和“为掌握而学”。

“大多数学生能够掌握我们所教授的事物，教学的任务就是要找到使学生掌握所学学科的手段。”这就是布卢姆为掌握而教的核心思想。布卢姆通认为：

大多数教师认为只有三分之一的学生能够学习，另外三分之一将失败或通过，剩下的三分之一将在中间。他认为这种想法“是当今教育系统中最浪费、最具破坏行动一面。他压抑了师生的抱负水平，也削弱了学生的学***”。

布卢姆坚持认为90%以上的学生都能掌握这门课程的材料。为此，布卢姆和他的助手进行了一项长期研究。通过实验、观察和后续研究，他们得出结论：

初了百分之一二的超常儿童和百分之二三的低常儿童(包括智力、情感、体格等方面有缺陷的儿童)之外，95%以上的学生在学***、学***、学***等方面，并无大的差异。只要有适合学生特点的学习，世界上几乎每个人都能学到任何东西。造成差生多的原因是：

一方面，课程设计和方法不完善，我认为我们的新课程改革是对原有课程的改进，不利于学生的学习。另一方面的原因，也在于教师并没有去期待学生掌握。看来我们教师的一言一行稍有不慎就会误人子弟。

布卢姆认为，要让学生掌握学习宽容，教师必须对所有学生抱有期望，而不仅仅是对一些学生。教师应向学生解释掌握性学习与一般性学习的区别，并向学生展示绝大多数学生应该而且能够达到掌握水平的信心。

布卢姆的这一思想对于我们解决差生有很大的指导作用，为掌握而教的思想要求教师面向全体学生，相信所有学生都能够得到发展，这就意味着，在掌握教学中，我们教师要树立正确的学生观，传统的教学往往根据正态分布曲线，来给学生进行成绩的等级评定，据此把学生划分为若干个等级。布卢姆认为，正太分布只能反映学生整体的学习顺序，而不能反映学生的知识水平。这样的做法往往容易使教师形成这样一种观念，即“他们会把学生的学***看成一种持久和稳定的东西，也就是说学生在最初发现的差异，不仅会在他们整个学***中表现出来，而且会贯串于他一生的。

”布卢姆认为学***不是天生的、固定不变的，而是后天形成的，是可以改变的。是可以通过有效的措施得到弥补的。只有给学生足够的学习，找到方法帮助每个学生，所有的学生，至少在理论上，才能掌握它。

为掌握而教的具体做法是：采劝给学生第二次机会“，即在每个单位完成之后进行“诊断测验”，发现学***在的问题，然后让通过测验的学生，由另一位教师有计划的作与第一次不同的讲解，一直到他们掌握有关教学内容为止。这种方法被称为“给学生第二次机会”，“对目标射第二次箭”。

为掌握而学就是要使学生确认自己的学***，把自己看成是胜任学习的。按照布卢姆的说法，这是学***生自我观念所产生的影响。布卢姆认为，学生往往不能通过并参加学业任务，这会使学生怀疑自己的应对能力，因此应引导学生在校外体验中寻求信任和能力。

布卢姆强调，如果学校不能让学生在课堂上获得更成功的经验，他们将完全拒绝在校内外学习。掌握学***学校带来生机，给学生带来信心，并帮助学生在各类学***展一种毕生的兴趣。布卢姆的掌握理论，我们在教学中也在无形中运用，“给学生的第二次学***”我们也一直在做，我们对学生的课后辅导不就是为掌握而教的思想吗，可是我们也有做的不够的地方，对于差生我们总是缺少耐心，总是超之过级，太急功近利。

学记观后感【篇10】

《学记》作为战国时代的教育论著，总结了夏、商、周官学和春秋战国时代私学的教育经验，从儒家的立场出发，提出了一系列教育观点。汉武帝奉行“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家学说在中国历史上的统治地位，《学记》作为儒家教育思想的代表作品，也深深影响了2000多年来的中国教育。特别是《学记》中关于教育目的的阐述，直到现在还深深地影响着我们的教育政策。

中国土生土长的儒家有着十分浓厚的“入世”思想，从孔夫起，儒士对虚无缥缈的怪力乱神采取回避的态度，所谓“不语怪力乱神”，倡导修齐治平，经世致用。这种思想体现在教育上就是在《学记》中强调教育的社会作用，认为“建国君民，教学为先”，“君如欲化民成俗，其必由学乎”，认

。教育制度功不可没。

然而，将教育的作用局限于直接服务于社会政治是片面的。立足于过去，教育是自然的特征；面向未来，教育是难以实现的。教育总是比较保守的。

特别是儒家，素有“述而不作”、“信而好古”的传统，总喜欢“白发老章句”，因循守旧，缺乏创新意识。特别是从安史之乱后的中唐开始，中国的封建社会已经日益成为一个烂熟的桃，把教育的作用局限在直接为社会政治服务，往往就是为当前的社会政治服务，而不是为社会政治的发展服务，其消极意义就愈来愈突出。

教育应具有两大功能，一是为社会政治服务，二是为个人发展服务。其中，在现代社会，后者更为重要，即通过教育培养人格和谐发展的社会成员。通过培养社会成员为社会政治、经济、文化等服务。

战国时期，士在诸侯争雄的社会格局中，可以自觉地选择自己的“主”，可以念叨着择主而事。知识分可以独立研究，可以保有自己比较独立的人格，首先考虑的是创造新的学说，而不用考虑迎合某一特定的统治者，------反正统治者或大或小，多着呢------总是能找到买主的。此时，人的发展与政治服务相对统一。

因此，春秋战国时期有百家争鸣。秦汉以后，为政治服务转变味为为皇帝单独服务。知识往往味了满足社会政治的需要而单方面放弃自身的发展需要。由于中国封建社会的教育将教育的职能直接界定位服务于社会政治，客观上制约了中国封建社会科学技术的发展。

《大学》中虽然把“格物”定为教育的开始，但是此“格物”绝对不是清朝末年“废科举，兴学堂”中所设的学科“格物”。《大学》的“格物”并不研究自然界的日月星辰，花草虫鱼，“格物”的对象是社会生活中的人事关系，自然和人的“天人感应”，后来有一幅对联高度概括了封建教育的“格物”内容：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。

”儒家所想格的“物”，无非是研习祖宗传下来的一些典籍，揣摩当今圣上的旨意，把人生的乐趣定格为“金榜题名时”，并不把独立探索大自然的奥秘作为人生自我实现的途径。这应该是2000年中国封建社会只有少数技术发明，缺乏纯粹合理的系统科学研究的原因之一，也是中国封建社会自然科学相对落后的原因。孔夫不是骂想学“稼圃”的樊迟为“小人”吗？

教育过程中只“格”社会关系的“物”，只强调教育为社会政治服务，把教育视为社会政治的附庸，忽视教育最主要的功能是促进人的全面发展。社会政治一出风波，教育风起云涌。教育已成为社会风向标。

gx86.com编辑推荐

驯龙记观后感经典14篇

伴随着各行各业的衍生，对于各类范文的需求不断增多，好的范文更具有参考意义，你是否需要一些实用的范文呢？你可以读一下小编整理的驯龙记观后感经典14篇，相信能对大家有所帮助。

驯龙记观后感(篇1)

虽说这是一部动画片，但他真挚的情感还是引起了我在思想上与它的共鸣。

首先，影片中所刻画的`主人公小嗝嗝是一个看似瘦弱却很强大的孩子，身为世世代代与龙族做斗争的维京族的王子，他从小接受的教育就是“龙都是极度危险和邪恶的，一旦见到，格杀勿论！”但是，他却从来没有参加过与龙族的战斗，当然有他父亲为它的安全考虑不让他参战有关，但很大程度上来说，他的体格的确太瘦弱，虽有自制的武器，但也难免遭到恶龙的打压。另一方面，他的心地太善良了，当他在丛林中遇到受伤被捆的“夜煞”时，竟不忍下手杀害它，反而放了它。身为维京族的王子，对自己族人的敌人一大发慈悲，这是需要很大的勇气的，从这一点来看，他善良而不软弱。

小嗝嗝心里一直有个信念，那就是和平，没有屠一杀，没有仇恨。实际上，他的所作所为也无不映射着这信念。从他对受伤小“夜煞”的悉心照顾，到他对笼子里的各种各样的龙的驯服，他都是怀着一颗仁慈的心与它们沟通的，这也就是儒家所倡导的“仁者无敌”。后来，他不但用自己的仁义征服了那些龙，也征服了同样桀骜不驯的那些小伙伴，最后，他也征服了所有的维京人，包括他那与龙有不共戴天之仇的父亲。

其实，我们生活中会和很多人有很多冲突，但如果你能像小嗝嗝那样，怀着仁义，怀着一颗理解，慈善的心去与人沟通，去理解别人，宽容别人，真诚地对人，那么，那些冲突是完全可以避免的，既然我们每个人都有对和平的渴望，为什么不能为了追求和平去牺牲一下自己的信仰和利益呢？

如果国家与国家，民族与民族，宗教与宗教之间也都怀着仁义，必要时牺牲一下自己这一边的一点信仰和利益，那么也就不会有那么多的战争和苦难了。

其次，我们再来看看小嗝嗝和他的父亲之间那种微妙的关系。

作为一个父亲，他的父亲像所有父亲一样，都希望自己的儿子能够成为英雄，尤其他自身是个英雄的时候，这种欲一望就特别强烈。他希望他的儿子能够继承他，成为“屠龙高手”，但偏偏天公不作美，他的儿子身体瘦弱的不足以去杀任何龙。后来，他外出归来时听人们说他儿子如何如何英勇，简直高兴的无与伦比，因为他终于得以如愿，虎父无犬子的神话再一次成真。但当他亲自去看自己儿子对付龙时，却被儿子的“另类”驯龙方式惹怒，并对小嗝嗝说“你不是我儿子”，作为一个父亲，要对儿子说出这种话，之前得有多么失望啊！

但是，现实是，父亲们从来都看不起的那些东西，却是儿子们较之更伟大更先进的东西，小嗝嗝最终用自己的真诚和勇敢证明，成龙的路不是只有一条，每个人都可以用自己的方式成为一条巨龙，虽不是父母所期望的那种方式，但也许儿女们自己的这种方式比父母们所期望的还要更好一万倍，也更能让子女们在成龙的过程中享受到挫折、奋斗和成功的魅力。

最后，是那些小伙伴们，起初看他们的行为认为他们一无是处，只会玩耍，但当他们一团一结一致去对付巨龙的时候，我才发现，原来所谓的“坏孩子”身上也有不可磨灭的发光点。

总之，这部动画片用真挚的情感为我们打造了一个超现实的童话故事，同时也深深地让我们这些现实人感到震撼，感动和一丝丝惭愧。

《驯龙高手》观后感（共10篇）

驯龙高手读后感

龙猫观后感

龙猫观后感

《龙猫》观后感

驯龙记观后感(篇2)

一开始在单子上看见这本书就觉得书名特别有趣，后来一去新华书店一看，没想到它的内容，也这样有趣：这本书一开始就介绍了孔小龙、孔大龙、孔龙这几代人的关系，从孔大龙开始想研究恐龙到把恐龙制作出来就写了好几章，他们一共制造了三条恐龙，分别是小盗龙、腕龙和窃蛋龙，他们个个长相奇怪：小盗龙长得像乌龟，腕龙长得像麻雀，窃蛋龙长得像小鸡，想知道这是为什么吗，读了这本书你就知道了。

虽然孔龙父子把恐龙制造出来了但是他们并没有得到任何的名声因为没有让和证据表明他们就是恐龙

故事结束了，但我还是觉得不刺激。我希望会有另一部续集。读完这本书，我不仅学到了很多关于恐龙的知识，还学会了如何制造恐龙，尽管这是不可能的。读了这本书，我最大的感受就是：

看似在写恐龙，其实写的是孔龙;看似写的是童话，其实是在写现实。

我还读过一本驯服的书，叫《图书驯服师》这本书看似跟《驯龙记》差不多其实里面的内容完全不一样：由一本《谁来驯服不听话的书》引发了一系列的故事，最后，小天一行人终于找到了真正的图书驯服师，可结局总是悲惨的，图书驯服师变成了纸片，但他会在世的某一页等我。

这个暑假因为有书让暑假精彩，我以后一定要多读书。

驯龙记观后感(篇3)

今天，老师播放了一部电影给我们看。这个电影的名字是驯龙记

这部电影讲的是这样一个故事：

在很久很久以前，在还有龙存在的时候。维京人常常受到龙族的骚扰，还把维京人养的动物之类的东西全偷吃了，因此，维京人把杀龙看成是最重要的，打死龙是最光荣的。维京人个个都很强壮，可是，有个名叫小嗝嗝的维京人受到其他维京人的瞧不起，因为小嗝嗝身体太弱小了，他们认为小嗝嗝不能去打败龙族。有一次，小嗝嗝突发奇想，发明了一个大炮，没注意把龙族中最厉害的夜煞龙的尾巴上的翅膀给打掉了，夜煞就再也不能飞了，小嗝嗝后来就一直在找夜煞，还给它又重优势了一个翅膀，小嗝嗝在认识夜煞的同时，领悟到了怎样去驯龙，后来，小嗝嗝和夜煞成了很要好的朋友，小嗝嗝还从夜煞那里知道了，并不是龙族去从事吃维京人养的动物，它们龙只吃鱼和草，是其中一条巨大的龙指使它们干的。维京人后来终于找到了那条巨龙，并和小嗝嗝和他的同伴一起打败了巨龙，维京人和龙族又重新过上了幸福的生活。

这 个电影给我的启发是：不要写外表弱小的人，因为这并不代表着他们的内心也很弱小。

驯龙记观后感(篇4)

老师让我们看了《驯龙记》，很好看。

电影中，讲了许多巨龙攻击居住在小岛上的维京人。而他们的头领的儿子小卡嗝却很弱小，大家都认为他无法与巨龙对抗，便让他呆在家里，然而小卡嗝独自冲了出去击中了神出鬼没的巨龙“夜煞”。，他到夜煞坠落的地方，他很害怕想杀了它，但他没忍心下手。从此以后，他每天给夜煞送食物，渐渐驯服了它。后来，维京人开始进行训龙训练，小卡嗝很进步很快。女孩艾斯特雷德感到奇怪，一天她发现了夜煞。小卡嗝叫她替他保密。后来，夜煞带他们去了龙的栖息地，他们才明白每一只龙要给一条大龙食物，如果不给，就会被吃掉。又一次，小卡嗝在训龙时遇到了危险，夜煞来救他时被维京人捉住。来到龙的栖息地，和那条大龙的殊死搏斗，夜煞救了小卡嗝，小卡嗝的爸爸很后悔。从此维京人与龙和谐相处……

多么和谐的画面啊！看了这个电影，我明白了，人与动物应该和谐相处，不应该互相残杀。自然是属于我们大家的，()只有这样，才能创建和谐美好的环境。

龙在我们心中的印象是强者，是恐惧，是邪恶，我们对付它的方法就是尽一切努力去征服，去屠杀，去消灭。电影里出现了一个小英雄和一条可爱的龙！

驯龙记观后感(篇5)

今天，老师给我们看了一部电影。这部电影的名字是《训练龙记》

这部电影讲述了这样一个故事:

很久很久以前，那时龙还存在。维京人经常被龙骚扰，吃掉维京人饲养的所有动物和其他东西。因此，维京人认为杀死龙是最重要的，杀死龙是最光荣的。维京人都很强大，但是一个叫嗝嗝的维京人被其他维京人看不起，因为嗝嗝太弱了，他们认为嗝嗝打不倒龙。有一次，嗝嗝想出了一个意想不到的主意，发明了一门大炮。他没有注意打掉龙尾巴上的翅膀，龙身上最强大的'夜煞。夜魔再也飞不动了。打嗝从那以后一直在寻找夜魔，并给了它另一只翅膀。嗝嗝意识到如何驯服龙，同时知道夜魔。后来，嗝嗝和夜魔成了很好的朋友。嗝嗝还从夜魔那里得知，龙不吃维京人的动物。他们只吃了龙。维京人最终找到了龙，并与嗝嗝和他的同伴一起打败了龙。维京人和龙又过上了幸福的生活。

这部电影的灵感来源是:不要写外表软弱的人，因为这并不意味着他们的心是软弱的。

驯龙记观后感(篇6)

前些天，和妈妈一起去看了实景演艺驼铃传奇，看完后那华夏的千年古音依然在我耳边回荡……

“秀，你看，这就是咱爷给咱传下来的驼铃，看远处，那不就是咱爷的驼队吗！”随着一个面目和善的男子带着地道的陕西口音说出这句话时，表演就算真正开始了。

这时不远处弥漫起了狂沙，仿佛是要将人生吞了一样，可在那漫天的黄沙中，也隐隐约约地走出了一支驼队。

这惊心动魄的场面并没有持续多长时间，便变成了一幅太平盛世的画面，背景是长安的皇城，庄严，但在这庄严之中又有着一丝和平与安详。荧幕前即将出发的人们可不这么想，丝路凶险，此去稍有不测，又会有多少孩子成为孤儿，又会有多少女子成为了寡妇。“根子，根子，”一位老大娘气喘吁吁的冲过来“根子，这是馍，你拿上，一定要活着回来啊！”那个男子说：“娘，你放心，我一定或者回来，我命大，阎王爷都不要我。”“哎，那好，娘等你。”

屏幕再一次暗了下来。

又亮了，又是那漫天的狂沙，一群人艰难的向前走，有不少人摔倒在路上，一堆人上前去想扶却又扶不起来，在这一幕完结时，台作文上只剩下寥寥几人，与开头时那一支浩浩荡荡的驼队形成了鲜明的对比。令人心酸而又钦佩，是啊，真正的历史上，想要安全的通过丝路，与这又有何异？看着他们仅存的人挺过狂沙，绕到山后时，真是为他们捏了一把汗。

又是一黑一明。

异域风情。

一堆外国女子穿着艳丽的服饰，背上有一片巨大的花瓣，几人聚在一起，活像一朵巨大的玫瑰，灵活的舞姿，使眼前的玫瑰瑰丽而完整。

这一幕，很快。

来到西域，到处都是经商的人们，市场也有巡逻的罗马兵，一排繁荣之境。这时，真正的秀来了，只见一座硕大的喷泉自舞台中央升起，八个方向分别有着八根柱子，每个柱子上都有一名舞者，翩翩起舞，一会似蛟龙般铿锵，一会似水蛇般妖娆，让人难忘。当然，看到这里的我，自然也不会想到结尾才是最令人震惊的。

结尾。

皇上，皇后，文武百官，王爷太子，一齐站在大台上，挑起了海草舞……

如果没有了那些人的付出，付出的生命与汗水，哪里有今天的小米，苹果，华为。

我也推荐你们去看一看，来与我一起观丝路传奇，听华夏古音。

驯龙记观后感(篇7)

今天，我看了一场电影――《驯龙记》，故事的主人公叫小格格，他是维京部落的人，维京人崇尚武力，和龙有不共戴天之仇，所以他们都以屠龙为荣。

故事的情节是这样的：小格格和他的朋友们一起来到屠龙训练场，作为维京人，他们必须学习屠龙技。由于身单力薄，他遭到耻笑。在一次闲逛中，小格格意外发现了一只受伤的.龙，并且被绳子捆着。他本想用随身带的刀杀了龙，以显示维京人的威严，可却始终下不了手。最后，他把绳子割断，看着龙跌跌撞撞地飞走了。小格格又一次遇到了飞龙，他在笔记本上画了龙的图样，发现飞龙的尾翼断了一半，回去以后，小格格动手做了一个尾翼，趁飞龙吃东西时，帮它安上了尾翼。飞龙终于可以飞了，小格格开始学习驾驭飞龙了。经过一次次有惊无险的练习，小格格终于学会了驾驶飞龙，他俩也成了朋友。在喂食的过程中，小格格发现了飞龙最怕的动物是蛇，而且很怕挠痒痒。有一次小格格没驾驶好，飞龙一头栽在了草坪上，它立刻站起来，迅速奔跑。通过这件事，小格格发现龙还有害怕草的弱点，于是在训练场上，他利用龙的弱点，制服了训练场上的龙。小格格不是像他的祖先那样，用暴力制服龙，而是利用技巧，成为了降龙高手。

一次，小格格不小心说漏了嘴，让爸爸和族人找到了龙穴。龙穴深处的巨龙跑了出来，它有着庞大的身躯，锋利的牙齿，凶恶的眼神，粗大的尾巴，嘴里还吐着火焰，样子非常可怕。爸爸他们陷入危险，幸亏小格格和朋友们及时赶到，经过一番恶战，打败了巨龙，救了维京部落的人。

这个故事告诉我们，不能对一切问题都用暴力解决；和平的环境，要跟自然界的动物和平相处才能换来；还有就是不管做什么事情，只有坚持不懈，才有可能获得成功。

驯龙记观后感(篇8)

不知道大家是否看过一部电影叫《驯龙记》，很巧合，我暑期阅读的这本书也叫《驯龙记》。电影《驯龙记》讲述的是一个小男孩与龙的故事，那里面人与龙和谐共处的场景令人十分羡慕。而书本《驯龙记》则更加离奇，竟是一对父子孵化“恐龙”的故事。

尽管是虚幻的故事，却映射着现实的光芒。

这本书告诉人们一个道理，无论你做什么，都不能因为一点点的困难和挫折而立即放弃所有的希望。每一个成功的人在成功之前都会遇到一些困难和挫折。只有努力工作，他才能获得成功。正如冰心的一首诗里所说“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽！

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

故事中，儿子孔龙和爸爸孔大龙尽管有着不同的性格，却有着同样的喜好：研究一切关于恐龙的事物——恐龙生活的年代，恐龙的种类，恐龙的食性，甚至各种恐龙居住的地方。他们对恐龙的一切都充满了好奇和兴趣。他们总是梦想着有朝一日能见到真正的有血有肉的恐龙。这样的梦想似乎太遥远了。

但孔大龙父子有他们的办法。他们把恐龙化石粉和各种采集的中药放在水中，然后放一个鸟蛋、龟蛋等。因为他们相信，恐龙是鸟类爬行类的祖先。

最后竟真的以这种看似不可能的方法孵出了恐龙，只不过“恐龙”很小。

读这本完整的书，最吸引我的不是他如何孵化恐龙，也不是他如何热爱恐龙，而是他们父子对创新和兴趣的诠释。

他们是一对普通的父子，爸爸是名会计，儿子只是个普通的小学生，但他们对于自己所热爱的喜好并不只有不停地了解而已，而是自己发掘有关恐龙孵化的秘密。也许他们折腾了许久的“孵化恐龙”并没有给他们带来多少名人效益或利益，最终仅仅是成为了动物园中的三只新宠。他们的初衷也许只是满足他们探索恐龙和未知事物的欲望，但他们的创新确实给他们带来了自己的满足。

《驯龙记》不仅是关于一次异想天开、漫无边际的当代“恐龙”孵化行动的虚构故事，它在骨子里也是关于童年的某种生命精神及其当下生活的现实书写。作品中，孔龙父子从“恐龙汤”里好不容易孵出来的三只小恐龙并没有像我们期待的那样让他们获得各种名声，而三只小恐龙也只是成为动物园里的三位新客人。这样一直占据着我们注意力的“恐龙”事件忽然退到了故事的背后，而男孩孔龙的生活与成长话题则被推到了故事的前景上。

我们不妨说，这部作品表面上是在写“恐龙”，其实是在写孔龙；表面上是在写童话，其实是在写现实。

这本书写得非常生动，我非常喜欢。我多么想看看那几个小家伙呀！虽然这只是一个虚幻的故事，但我相信在未来，我们人类将制造出早已消失的恐龙。

回望我们，又有几人敢如此大胆地进行所谓“孵化恐龙”的行动。对于那些有趣而好奇的事情，我们所做的一切都是为了找到前人的总结，但我们并没有考虑自己独特的见解。新事物的诞生永远都有两个条件：

一是兴趣，很多人都已做到。二是创新，以自身思考融入兴趣，以自身的行动创造属于我们的新事物。这才是我们所要追求的。

不幸的是，我们的童年常常充满了这样的创新，但在年复一年地吸收知识的过程中，这些创新却悄无声息地消失了。为什么？是因为我们已***接受，***原有的经验，***前人的失败而再惧怕我们自己的思考了吗？我们不应该那样做。我们所要做的就是创造出更多我们从未听说过或见过的新事物。

驯龙记观后感(篇9)

看完《驯龙记》后，心情非常地舒畅，同时又有一点遗憾，因为片长太短了，不过瘾！

可以说，在梦工厂迄今为止的所有动画中，《驯龙记》无疑是最有品质、最温情和最励志的一部，难怪烂番茄上竟有97%的好评率，看来果然是名不虚传。

本片的主人公是一个叫“卡嗝”的维京少年，听名字就很奇怪，而这个少年刚开始的时候的确被所有的人当成废材，因为他无法屠龙。可是他却在一次偶然中击中了一头称为“怒影龙”的小龙，在本片中“怒影龙”是一种人们从未见过的最强之龙，但这条被击中的小龙却例外，它是一头连飞行都不能的衰小龙。这样，命运将两个不同的物种联接起来。

一个笨小孩，一头衰小龙，两者之间开始了一段跨越族群的神奇冒险之旅。

影片中有很多感人的地方，都是在看似随意的地方表现出来的，能引起人们的共鸣和感动。如最感动我的一处是，卡嗝第一次用手去触摸“没牙仔”（主人公给小龙起的名）的时候，这是两个不同物种间建立友谊互信的一种表达方式，就像我们人类跟第一次见面的人握手一样。但卡嗝的手触摸到“没牙仔”的头的那一瞬间，信任便在这两者之间建立了。

很容易想到人类祖先第一次赢得狗的信任。这是最原始的动作。

人与龙可以建立友谊与和平共处。人呢？本片的讽世寓意不言而喻，引人深思。

总之，在这个多难的春天，《驯龙记》是一部让人鼓起勇气，乐**待生活的电影，每个人都应该看一遍。然后，从现在开始做一个快乐的人，面对大海，春天是温暖的！

驯龙记观后感(篇10)

今天，我看了一部名为《驯服龙记》的电影。故事的主要内容是:嗝嗝的父亲是维京人的首领。他想让嗝嗝学会杀龙，但嗝嗝不想杀龙。在一个偶然的机会中，嗝嗝抓住了传说中的夜魔，并在山谷中将其养大。在提高夜魔的时候，他必须参加维京人的龙训练课。因为他知道龙的特性，所以他表现最好。一个小伙伴知道了提高夜魔的秘密，并告诉了他的父亲。他的父亲把他关进牢房，同时发现了龙洞。他与龙搏斗，但输了。嗝嗝和他的搭档在龙的帮助下打败了龙。从那时起，人们就和龙幸福地生活在一起。

看完这部电影后，我非常喜欢主人公嗝嗝。他把屠龙变成了龙的训练，改变了几个世纪以来维京人的传统。当维京人意识到他们可以与龙和平相处时，生活立刻变得更加幸福。再也不会有龙焚烧村庄和掠夺食物。嗝嗝成了他的人民眼中的英雄，也成了我心中的英雄。

驯龙记观后感(篇11)

凶猛的霸王龙、可爱的三角龙、在天空翱翔的翼龙给小朋友们带来了远古的知识、快乐。但爱恐龙的小朋友们，你们想过制造恐龙吗?

从刘海栖的《驯龙记》一文中，我们可以深深体会到了孔龙父子想出用恐龙汤来孵化出三只小恐龙的一番苦心。虽说这是一件不可能完成的事，可文中的孔龙父子却变恐龙如命。起先我不太明白，为什么对恐龙的兴趣能使孔龙父子日夜牵肠挂肚?今天，我又看了一遍《驯龙记》，才逐渐理解了他们。因为造恐龙对他们来说不仅是一种乐趣，还是一种生活调节剂。特别对他们来说，造恐龙既能开动脑筋，又能磨练意志。更重要的是，亲手创造恐龙的人，怎能不感到其乐无穷呢?

想恐龙容易做恐龙难。辛辛苦苦培育的恐龙一旦失败，会使人伤心。刘海栖的《驯龙记》也谈到了这一点。但我们应该从失败中看到，做好任何一件事都是十分艰难的，需要付出劳动，还要懂的知识，也要有意志。《驯龙记》这篇文章在这点上对我们也有不少启示啊!

我想《驯龙记》不只是造恐龙的想象，整个人生也是这样。只有付出辛勤的劳动，才能获得丰硕的果实;只有踏实地走上人生之路，心中才会充实，生活才变得有意义。

驯龙记观后感(篇12)

这两天看完了梦工厂的《驯龙记》，彻底迷上NightFury这条可一爱一的小龙了。其实这部3D动画电一影的上映时间是xx年，到现在已经有整整两个年头了。当初听到这个名字的一开始觉得这部电一影似乎是千篇一律的题材，再加之后来预告片让我觉得跟哈利波特有很多情节似乎类似，所以一下子就失去了兴趣，没有再去关注它。

但是前几天因为看了个同人视频，其中正好使用到了这部作品的情节和背景音乐，整体效果很棒，而且情节也挺有趣的，最最重要的……嘿嘿……就是NightFury在我看来是在太可一爱一了!还有就是它与Hiccup之间让人羡慕、感动的情感。这已经是超越了种族之间的友情了。两者从互不相识到相互畏惧，从表示善意到最后的生死与共……他们的情谊实在太过美好。试问，从两个死对头到最后的和平共处，幸福美好的生活，这样的结局是人们最希望的大一团一圆。确实，这样的题材似乎有点太老一套了，但是人们就是这样，越是俗套的结局就越是让我们潸然泪下。对于我来说，能够让我为之震撼、流泪的感情一直都是一样的，不管遇到过多少次，还是会让我忍不住泪水，就算年岁在逐渐增加，可是内心的那处柔软之地，依然停留在原处。

对于那些我们不熟知的生物、事件，与其说我们内心是好奇的，或许更应该说是畏惧吧……因为不知道会发生什么样的情况。其实这里的维京人和龙族也是一样的，我不知道为什么两个族群会互相伤害猎杀，但是肯定是有一方先对未知的一方有所伤害才会一直恶一性一循环下去。而Hiccup和NightFury的试着接受对方却打破了这样一个情况，最后造就了美好的结局。

而最让我印象深刻的不是这部片子，而是它所衍生出来的番外篇--xx年上映的《DragonsGiftoftheNightFury》。在这里，我彻底被NightFury感动了，甚至想要一个这样的龙伙伴。在节日那天，其他人都与自己的龙相聚在一起，快乐极了，可是NightFury却仍未回来，不可否认，Hiccup心里肯定是失落的，但是我相信他依旧坚定着NightFury会回来这个想法。后来NightFury的出现，让他高兴坏了，开心地说它不乖，当NightFury将他丢失的头盔放到他头上时，我相信所有的观众都感动极了。消失了这么久，NightFury只是为了去寻找自己朋友丢失在海上的头盔，而且在极度困难的情况下找回来了。在海里找个头盔我可不认为是个容易事儿

但是，它带给我们的感动尚未结束。虽然已经拥有了可以自己控制飞翔的尾翼，但是它却不愿意使用它，宁愿舍弃自己的自一由，只是为了告诉Hiccup没有他自己就不想飞翔。在NightFury看来，怎样一精一致的尾翼都比不上Hiccup的一操一控，对他来说，Hiccup是不可取代的。这样的情景真的是让人感动不已。

龙的礼物--就是NightFury对Hiccup的感情，这是任何物质上的礼物都比不上的，这份礼物将被Hiccup永久珍藏，也将伴随他们直到永远……

驯龙记观后感(篇13)

晚上，与儿子一起看动画片《驯龙记》，其实这个片子，他已经看了三遍，我跟着他都看了两遍，昨天选择动画片的时候，他还是毫不犹豫地选择了这部，其实我也很喜欢看，相当地经典，强烈推荐。

这片子讲的是世界某个角落的一个村庄维京人（史上最强壮的最厉害的民族），受的不是小小蚊虫和蛇的司空见惯的威胁，而是龙的威胁，各种各样的dragon到村里来抢吃的，所以造成里面的男女老少必须学会打龙的技巧和拥有强壮无比的身形，而且还有一本宝典专门讲述针对各种各样的龙的回击擒拿技巧。但是主人公长得瘦小羸弱，他的父亲一直感觉他不是一个擒龙的料。但是有一个晚上，小主人公用自己发明打造的箭射中速度无比快从未失手但是从未被人们所解的夜煞龙，没人相信，包括他父亲。小主人找到受伤的夜煞龙，并慢慢地跟他培养了感情，一步一步地用情感感化了并骑上夜煞龙，之后，在他的影响之下，所有村庄里的人不再擒龙，而是驯龙。大家都骑着龙到处飞舞……并战胜了各类龙所饲养的大魔头。

儿子即便是看第四遍，也依然聚精会神，他特别喜欢那个夜煞，当小主人公终于骑上夜煞龙的时候，他说：“妈妈，你听，他们也抄袭了中国的音乐。”我仔细地一听，还真的是，让我一下子想起了《功夫熊猫》，老外把咱中国人的东西运用得出神入化，并且返过来赚中国人的钱，唉……处处有所体现。这只是观感一。

更重点的一个观感就是，孩子与父母的关系就像这个龙与村里人的关系，有很多时候是对立打斗的，其实只要父母稍加用一些心去了解孩子，去关心孩子，正如里面的小主人公以豁出去的精神和满满的爱心去驯夜煞一样，再“皮”的孩子也能“驯”服，也能快乐地与你做朋友，做战友……家里少了紧张的气氛，少了打闹哭声……

与孩子一起做朋友，做战友吧！生活原来可以如此美好！

驯龙记观后感(篇14)

很久以前，在北欧，生活着一群靠捕鱼和打猎为生的维京人。太阳在东方和西方升起和落下。坚强的海盗和他们的妻儿过着幸福的生活。但是，总是有些不速之客扰乱着他们的正常的生活。

影片的主角是一个机智勇敢的小男孩。故事是这个小男孩通过自己的努力把龙驯服成了人们的朋友，他们的部落从此过上了幸福稳定的生活。

身材并不高大的小嗝嗝有着聪明的小脑袋。小嗝嗝凭借自己的才智发明了捕龙索，就在人们都不相信他能用这条捕龙索捕获到最凶恶的夜煞时，他一个人摸黑走进了丛林。可能是歪打正着，小嗝嗝真的捕获了一只夜煞。

就在他要杀夜煞的时候，他心软，有自己的想法。他做出了一个大胆的决定，驯服夜煞，使它成为人们的朋友。他天天给夜煞捕鱼吃，天天陪着夜煞，尽管夜煞对他还有粗鲁的举动，但是，他没有灰心丧气，而是愈挫愈强。

终于，他成功了。夜煞成为了他的朋友。

尽管这一切都瞒着爸爸，可是爸爸还是发现了。父亲不但不听小嗝的解释，还把夜魔直接绑到龙洞里，准备将其摧毁。可是龙穴里的恶龙太厉害了，爸爸的军队几乎全部覆灭。

这时，伯普的朋友骑着驯服的飞龙去对付龙。这时候爸爸好像明白了什么，他亲自把捆绑夜煞的绳索解开，夜煞回到了小嗝嗝身边，与小嗝嗝一起与恶龙抗战。终于，在小嗝嗝和夜煞默契的配合下战胜了恶龙。

不幸的是，在夜魔的保护下，小嗝还是失去了一条腿昏倒了。

小嗝嗝不仅用自己的仁义征服了龙，还征服了同样叛逆的小朋友。最后，他征服了所有的维京人，他还用一种特殊的方式让爸爸了解自己的想法。

我们没有看3d效果的《驯龙记》，确也感觉出了它的魅力所在，虽然是部动画片，我想许多成年人看了也会有很多感慨吧。首先，影片具有很强的立体感，色彩比较鲜艳，形象表现人的表情和心理。特别喜欢小嗝嗝喂夜煞吃鱼那段。

开始夜煞是不相信小嗝嗝，它一种特别的眼神看着小嗝嗝，让小嗝嗝吃给它看。后来，夜煞慢慢的相信了小嗝嗝。事实上，建立信任的过程与我们生活中与他任建立信任的过程是完全相同的。

这部影片很多细微的过程都是值得人深思的。比如，小嗝嗝的爸爸理解小嗝嗝的过程，他并不是蛮横的让爸爸接受夜煞，而是以另一种方式让爸爸了解夜煞的可爱正义的一面。

在生活中，我们会遇到很多矛盾。我们应该以一颗善良和宽容的心对待一切。也许，总有一天，敌人会成为朋友。谁不渴望和平的世界，如何才能和平？我想，如果每个人都像打嗝一样，不再用武力征服别人，而是用一颗真诚善良的心打动对方，那么恐怕就没有和谐的生活。

很喜欢影片结束时，小嗝嗝醒来看到自己的夜煞围在自己身边的感觉，看到小嗝嗝用自己努力换来的美好结局我感到非常感动。信任和理解需要付出自己，要得到别人的肯定，就必须努力争取。

我希望看完这部电影后，我们会有更多的宽容和理解，少一些生活中的烦恼和痛苦。

戏曲西厢记观后感10篇

读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不静下心来写写读后感呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的读王实甫的《西厢记》读后感400字范文，欢迎阅读与收藏。

戏曲西厢记观后感 篇1

《西厢记》的情节如今看来不过才子佳人，终成眷属。若非王实甫文才出众，人物刻画细腻入微，跃然纸上，此类题材极易沦为浓词艳曲，附庸风雅之流。中国人的情感历来含蓄隐忍，决不可能如希腊艺术中“我欲火中烧，如痴如狂”那般纵情恣意。在正统儒家思想一统天下的时代，一曲西厢唱醒了多少对真挚爱情的强烈渴望。提及《西厢记》，必不可不提《莺莺传》。一个团圆美满，一个始乱终弃。虽则人人希望“有情人终成眷属”，但毕竟《莺莺传》的结局更趋于真实。

《西厢记》的大团圆是中国文人永远的才子佳人梦，它存在于童年时代泛黄的小人书里，在爷爷随口哼唱的古戏里，在敲锣打鼓，纷纷嚷嚷的闹剧里，却偏偏不在多情才子的薄情浅意里。张生是否为元稹，莺莺是否为其“曾经沧海难为水”的有情人，我自无暇追问。只是中国文人惯以多情自居，在爱情面前信誓旦旦，激情荡漾，而最终在世俗盛名之下大多不过是当年的风流韵事化做如今的浅斟低唱。想那“情切切，意绵绵”，想那“别后相思隔烟水”，想那高楼红袖，碧玉红笺，都果然如过眼云烟，浮华似梦。

而我总以为，只要曾经有情，不论多久多远，总能在记忆中存留一抹，或深或浅，或不甘或释然，或念念不忘，或故作烟消云散，某时某地恍惚追忆，只能如人饮水，冷暖自知而已。《莺莺传》中张生一句“大凡天之所命尤物也，不妖其身，必妖于人”，将可怜的爱情贬为淫邪妖魔。而莺莺一纸断肠书哭尽多少绝别之痛“自去秋已来，常忽忽如有所失，于喧哗之下，或勉为语笑，闲宵自处，无不泪零。乃至梦寝之间，亦多感咽……临纸呜咽，情不能申。千万珍重!珍重千万!”人生难得真性情，情切至此，痛断前缘也要清清楚楚，两不相欠。

转念思之，多情薄意自然不能完全责备才子文人。中国传统观念中男儿志在四方，心怀天下。儿女情长不过是人生一时的华筵。女人只是古代文人墨客失意之时的寄托，爱情并非两个平等个体生命的互补，而是人生一时之需。

于是，杜牧自然可以青楼薄幸，元稹自可遗忘当年深情。课上老先生提及古今中外文人情事，众人莫不失笑，心里却是莫名的悲凉。世人除少数大善大恶者外，谁比谁又能善良多少，卑劣多少?又有几个人可以如沈从文那样骄傲地说“我这一生中，行过许多路，走过许多桥，看过许多云，喝过许多酒，却只爱过一个正当最好年龄的人”?

世事多变故，芸芸众生又惧怕孤苦，有人用名利填满生活，花花世界，游走一场便已洋洋自得。而有人必要心有所求，爱其所爱才能感觉幸福。

望遍红尘，人人都可怜地追寻着，努力着，只是所要之物不同而已。我所理解的爱情应该是两个独立的个体，彼此明了对方所有的缺点和不完美，却就是那样无法分离，心里的`包容和呵护是给属于自己生命的一个人。简简单单，嬉笑怒骂，朝朝暮暮，油盐酱醋。“早晨醒来，亲吻枕边爱人的脸。推开窗户，看到树叶上闪烁的阳光。这是生，再无其他”。

在这个纷乱的世界里，有一个你爱的人，为他(她)甘心历尽所有生计之苦，就这样晃晃悠悠，一起变老。在艰难中活着，在活着中享受艰难!

戏曲西厢记观后感 篇2

提到王实甫的《西厢记》最先想到的人物必是崔莺莺，最能见出作者深厚艺术功力的，也要算是崔莺莺。别林斯基说过：“真正艺术的作品永远以其真实、自然、正确和切实去感染读者，以致读完之后，其中所描绘的人物好像活人一样，使你任何时候都不会忘记他们。”

在《西厢记》中，崔莺莺是和红娘互相映照的极其成功的艺术形象。如果说，红娘的性格有点像出谷长风，那么，崔莺莺则属于幽林曲涧式的人物，细腻隽永，柔美恬静。崔莺莺是元代人民群众民主思想在剧作家头脑中的反映的产物，她一经诞生就又成为封建社会中争取自由幸福的无数青年男女的精神鼓舞，同时她还给人们以赏心悦目的艺术享受。可以说，崔莺莺这一艺术形象，是真善美的和谐统一体。

关于《西厢记》主题思想的看法，学术界基本上众口一词认为《西厢记》是反封建。这种矛盾、含混的说法显示了人们在《西厢记》的主题思想上所处的困境，也透露了人们需要对《西厢记》的主题思想重新认识。崔莺莺和张珙二人从相爱到结成婚姻经历了一个在“礼”的约束中挣扎、冲破“礼”的约束而结合，到最终结成婚姻，也就是回归“礼”的过程。

应该要在这样的文字与已经当中感受美，慢慢享受这种美……

戏曲西厢记观后感 篇3

《西厢记》，为元代著名的戏曲作家王实甫所著，究其根源，实为“新杂剧，旧传奇”，唐代元稷宋代赵令畤，金董解元，都曾撰写过不同版本的《西厢》，至元代王实甫，终于把《西厢》推举到颠峰，不仅家喻户晓，而且已经变为一种潮流，一种中国封建思想的蜕变，如此寥寥万余字，何以有如此魅力，何以堪如此重任?就此处，我把我的观后之感付之于字，并总结了下面三点世间文章不可兼备的好处，望阅者于其中游幸一翻，感受《西厢记》这一文学珍品为大家带来的视觉的冲击与精神上的享受。

一为情节。大凡书籍，均以情节为首要之物，叙述平铺还在其次。《西厢》的故事情节，简单明了。崔莺莺与其母老夫人并红娘送父亲灵柩至博陵安葬，路宿于普救寺。恰逢张君瑞游览至此，二人相遇，便萌生爱慕之情，只迟迟未得机遇相见。后因孙飞虎围住普救寺，欲强抢莺莺为妾，老夫人无奈，言道：“谁若能解救我母女二人，便把莺莺许配与他。”张生闻听便投信至其友白马将军处，求其解围，并完此姻缘。后兵至围解，老夫人又悔其前言，并未撮合崔张二人。二人悲苦，想尽万般妙计，互相试探内心，后因红娘于中穿插取事，成就了一段美好的婚姻。故事情节让现代人觉得俗气简单，可实不知于当时的封建社会，这便是一种突破，一种冲击!霎时掀起了一股“西厢热”，竟成为了当时社会的“畅销书”，且不少词曲作家都开始对爱情剧本下了大量的笔墨与精力。

到了明清，凡写男女方面的故事、剧本，都是受了《西厢记》的影响，以致于今，按一些言情剧、肥皂剧的情节看来，《西厢》应该算是他们的鼻祖了。其表现的主题思想，即：“永老无别离，万古常玩聚，愿普天下的有情人都成了眷属”，以当时的社会看这种思想，是非常大胆、非常叛逆、非常有冲击力的。

戏曲西厢记观后感 篇4

《西厢记》的情节如今看来不过才子佳人，终成眷属。若非王实甫文才出众，人物刻画细腻入微，跃然纸上，此类题材极易沦为浓词艳曲，附庸风雅之流。中国人的情感历来含蓄隐忍，决不可能如希腊艺术中“我欲火中烧，如痴如狂”那般纵情恣意。在正统儒家思想一统天下的时代，一曲西厢唱醒了多少对真挚爱情的强烈渴望。提及《西厢记》，必不可不提《莺莺传》。一个团圆美满，一个始乱终弃。虽则人人希望“有情人终成眷属”，但毕竟《莺莺传》的结局更趋于真实。

《西厢记》的大团圆是中国文人永远的才子佳人梦，它存在于童年时代泛黄的小人书里，在爷爷随口哼唱的古戏里，在敲锣打鼓，纷纷嚷嚷的闹剧里，却偏偏不在多情才子的薄情浅意里。张生是否为元稹，莺莺是否为其“曾经沧海难为水”的有情人，我自无暇追问。只是中国文人惯以多情自居，在爱情面前信誓旦旦，激情荡漾，而最终在世俗盛名之下大多不过是当年的风流韵事化做如今的浅斟低唱。想那“情切切，意绵绵”，想那“别后相思隔烟水”，想那高楼红袖，碧玉红笺，都果然如过眼云烟，浮华似梦。

而我总以为，只要曾经有情，不论多久多远，总能在记忆中存留一抹，或深或浅，或不甘或释然，或念念不忘，或故作烟消云散，某时某地恍惚追忆，只能如人饮水，冷暖自知而已。《莺莺传》中张生一句“大凡天之所命尤物也，不妖其身，必妖于人”，将可怜的爱情贬为淫邪妖魔。而莺莺一纸断肠书哭尽多少绝别之痛“自去秋已来，常忽忽如有所失，于喧哗之下，或勉为语笑，闲宵自处，无不泪零。乃至梦寝之间，亦多感咽……临纸呜咽，情不能申。千万珍重！珍重千万！”人生难得真性情，情切至此，痛断前缘也要清清楚楚，两不相欠。

转念思之，多情薄意自然不能完全责备才子文人。中国传统观念中男儿志在四方，心怀天下。儿女情长不过是人生一时的华筵。女人只是古代文人墨客失意之时的'寄托，爱情并非两个平等个体生命的互补，而是人生一时之需。

于是，杜牧自然可以青楼薄幸，元稹自可遗忘当年深情。课上老先生提及古今中外文人情事，众人莫不失笑，心里却是莫名的悲凉。世人除少数大善大恶者外，谁比谁又能善良多少，卑劣多少？又有几个人可以如沈从文那样骄傲地说“我这一生中，行过许多路，走过许多桥，看过许多云，喝过许多酒，却只爱过一个正当最好年龄的人”？

世事多变故，芸芸众生又惧怕孤苦，有人用名利填满生活，花花世界，游走一场便已洋洋自得。而有人必要心有所求，爱其所爱才能感觉幸福。望遍红尘，人人都可怜地追寻着，努力着，只是所要之物不同而已。我所理解的爱情应该是两个独立的个体，彼此明了对方所有的.缺点和不完美，却就是那样无法分离，心里的包容和呵护是给属于自己生命的一个人。简简单单，嬉笑怒骂，朝朝暮暮，油盐酱醋。“早晨醒来，亲吻枕边爱人的脸。推开窗户，看到树叶上闪烁的阳光。这是生，再无其他”。在这个纷乱肮脏的世界里，有一个你爱的人，为他（她）甘心历尽所有生计之苦，就这样晃晃悠悠，一起变老。

戏曲西厢记观后感 篇5

“好句有情怜夜月，落花无语怨东风”。这是《西厢记》里的一句名诗。

《西厢记》，元代王实甫作。这部作品实际上来源于唐传奇《莺莺传》（又名《会真记》，唐元稹作）。传奇者，浪漫爱情故事。

元朝是中国剧本创作的一个高峰时期。除了王实甫外，杰出的剧作家还有关汉卿，其代表作《窦娥冤》经久不衰。《西厢记》是中国古代四大名剧之一（其余为《牡丹亭》、《长生殿》和《桃花扇》），剧中张生与崔莺莺的生死恋情历来为人们传颂。

《莺莺传》本是以悲剧收尾，但在王实甫手下，张生（字君瑞）和崔莺莺却是“有情人终成眷属”。张生出身于上层阶级，父亲是礼部尚书，但因病早逝，从此，家道没落。于是，前往投靠其父亲曾援助的同窗杜确，因为他镇守边疆，掌控十万大军。张生想从那里谋个一官半职。崔莺莺出身其实更优越。父亲是相国，但也在她幼时早逝。一家人只好举家迁移至浦东（今山西省西南永济市蒲州古城）。张生爱游山玩水，所以有一日特地去浦东普救寺游玩。因为有缘，所以那天，崔莺莺及侍女红娘也碰巧去该寺上香（普救寺是崔相国生前主持捐建的），两人邂逅相遇，一见钟情。迫于封建礼教，张生以读书为名，寄居于普救寺的西厢，希冀每天多望崔莺莺一眼。后来，当地的地头蛇孙飞虎得知崔莺莺貌若天仙后，欲用其五万大军趁崔家上香的机会去普救寺“抢劫”。无奈，崔夫人提出解围者嫁其女的说法。值此危难之际，张生接下这一“光荣的任务”。他派一和尚送信给杜确，最终在他的帮助下，压退了孙飞虎。但是，“却道妇人心易变”，崔夫人瞧不起张生，嫌弃他无名无财，便生出返悔之心，因为有损名门。可是，在爱情面前，谁又阻止得了丘比特的情箭呢？“崔莺莺夜听琴”，两人在红娘的帮助下成就“好事”。莺莺的坚定，普救寺方丈的'劝说，大将军杜确的无形“胁迫”，都迫使崔夫人最终做出了让步。她以“金榜题名”来回复张生。苍天有情，张生果真中了状元。一切本已入彀中，谁又想半路杀出个“郑常发”。崔家与郑家定下过娃娃亲。此刻，他想与崔莺莺完婚。得知事情真相后，他诬陷张生，说他已经在外娶婚。崔家误信为真，便想让崔郑二人完婚。千钧一发之际，张生赶了回来。真相揭晓，郑常发自杀。张生与崔莺莺喜结连理。

《西厢记》表达了当时一些先进知识分子意识中对封建婚姻制度的不满和反抗，以及对美好爱情理想的憧憬和追求。时至今日，这一古老的爱情传奇仍被人们传颂，因为，它折服过许多青年男女的心。

合上书本，潸然泪欲下。想人生最苦离别！可怜见千里关山，犹自跋涉！崔张二人可是深有体会。张生上京赶考，崔莺莺茶不思饭不想；而张生也有过“草桥一梦”。心灵相通，情何以再言？只想说一句：真爱永恒。“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，倘若现实的话，崔张二人将实现这一古老而虚幻的爱情传奇。

回想，在如今这个物欲横流的时代，“文学”已没有以前那么兴盛、繁荣，正逐步走向平庸，特别是那些真正具有意义、价值的文学作品已屈指可数。那就多从古代汲取营养吧，本人拙见，《西厢记》是一个不错的选择。

戏曲西厢记观后感 篇6

《西厢记》说的是“天下有情人终成眷属”这样一个又俗又滥的故事：张生与崔莺莺一见钟情，而崔母出于家族利益和封建礼法的考虑百般阻挠，最后，在红娘的帮助下，经过一系列斗争，崔张终成眷属。作品表达了男女青年追求恋爱自由、婚姻自主的愿望，显示出一种所谓反封建的主题。

《西厢记》写出了张生的钟情之美、莺莺的深情之美、红娘的热情之美，给我留下了深刻的印象。人活着不只是一种物质的存在，而是一种精神的存在，精神的美在于率性纵情，而任何破坏这种美的势力必然是丑恶的。《西厢记》写出了这种美与丑的较量，写出了人性的被束缚和被压抑，更写出了人性终于冲破束缚如惊雷如春笋自由伸张的勃勃生机。

我们来看看《西厢记》中“长亭送别”一场。

“却告了相思回避，破题儿又早别离”的崔莺莺内心十分痛苦，历经苦心刚刚获得的`爱情又将面临着严峻的考验，“听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？”这是一种什么“恨”呢？在莺莺看来，有情人朝夕相处，耳鬓厮磨，举案齐眉，卿卿我我，执子之手，与子偕老总之，“但得一个并蒂莲”，比什么都重要，所以她反复叮嘱张生，“此一行得官不得官，即便回来”，休要说什么“金榜无名誓不归”！这是对爱情和幸福的热烈渴望和执著追求，这种追求突破了封建陈腐观念和传统道德的束缚，是对“存天理，灭人欲”的理学信条的颠覆，表现出一种叛逆精神。

崔莺莺还有一层忧虑：张生一旦高中，会不会另攀高枝？“你休忧文齐福不齐，我只怕你停妻再娶妻。”所以郑重嘱咐张生：“此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。”莺莺的担心不是没有道理。在那个时代，富易交，贵易妻不但是常事，甚至“始乱终弃”的流氓行为还被认为是“善补过”。在莺莺看来，自己对张生的深情不应该被辜负和背弃，而要得到对等的回报，这实际上是一种捍卫人格尊严和要求平等的思想，这也是对传统的不满和抗争，代表了当时广大妇女的心声。

王实甫笔下的张生和崔莺莺冲破封建礼法的束缚，不顾父母之命媒妁之言，鄙弃名教纲常和利禄功名，听从自己内心的召唤，纵任性情自由奔放，勇敢地爱起来了。他们从佛殿相遇、一见钟情，到月下吟诗、互通款曲，发展到传书递简、跳墙赴约，直至西厢幽会、两情缱绻，最后长亭送别、海誓山盟，这一系列情真意切、大胆热烈的行为，不知使多少卫道士咬牙切齿、胆战心惊，也不知使多少在封建婚姻制度压迫下的青年男女为之击节，为之陶醉，为之神魂飞越。即使在今天，《西厢记》仍然让人心领神会、激动不已，让人认识到人性的美好和自由的可贵，认识到束缚心灵、摧残人性的势力是多么的可鄙和可憎，认识到幸福可以，应该和必须去争取——丢弃各种陈腐的观念，摆脱各种心灵的枷锁，为人性的解放和生命的尊严而斗争！

戏曲西厢记观后感 篇7

我从西厢走过，扑鼻一阵爱的清香。

普救寺的大钟楼，兀立于峨嵋塬的半坡上飞檐崔嵬。佛院的第一缕晨光通晓，钟声咚咚响起。相国千金崔莺莺随母在此静心休斋，偶遇赴京赶考的穷书生张珙，双方一见倾心。恰此时，叛将率兵围寺，索要莺莺，张生挺而出身，解决了一切危难。一段难舍的爱恋便展开了。

吟诗赋诵，醉酒赏花，在婢女的帮助下，两人不顾封建礼俗，结为夫妻。两个人心与心的碰撞，情与情的交流，充满了爱的芬芳。

我又从西厢走过，满怀愤恨这旧社会。

当这对痴情男女沉浸于幸福的漩涡中时，却被崔母察觉。在门第高耸等级森严的'社会里，权力对于婚姻是格外慷慨的，它能让诸公、贵胄子弟尽享人间艳福；权势对于爱情又是极为吝啬的，它常使真心相爱的恋人陷入山险水恶的逆境。崔母的等级观念是相当顽固的，她是不会允许女儿嫁给一个穷书生的，尽管这个穷书生还是她的亲戚。于是便有了“蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里”的悲哀。面对昨夜成亲今日别离的情感纠葛，一对心心相息的比翼鸟便在秋风萧瑟，落叶纷飞的十里长亭外分别了。封建等级的压迫，功名利禄的诱惑，将无数段曾经的真爱湮没于世俗的悲哀中。

我再从西厢走过，感受到信念的震憾力。

长亭一别后，莺莺日夜苦思张生的归来，张生也魂牵梦萦着自己的爱妻，努力苦读，终于高中状元。加封授官后便心急如焚地赶回，有情人终成眷属。正是两人彼此坚定真爱的信念，不畏外界给予的压力，才赢得了爱情。尤其是莺莺，身为官宦小姐的她，表现出了她是一名敢于追求婚姻自主和爱情自由的多情钟情女子。她敢于冲破封建礼俗的束缚，对虚名微利表现出极大的蔑视与痛恨。作者对她形象的描写完全是超前的新一代女青年。

我又一次走过西厢，我看见王实甫在寨前紧皱眉头。他是在愤斥那些烦扰禁锢人们的封建礼教吗？我悄悄地向前，他笑了。我从他手里接过《西厢记》，我发现那既是一段完美的爱情故事，又是一篇辉煌的文学巨著。我感受到了他的愤恨，他的信念，他的思想。

《西厢记》这样一本不朽之作，难怪会纳入“六才子书”之列，难怪xx评价：“新杂剧，旧传奇，《西厢记》天下夺魁。”

戏曲西厢记观后感 篇8

《西厢记》是中国古典名著之一，主要讲述了崔莺莺与张生的缠绵曲折的爱情故事，表现了两人为了爱情而敢于与命运，封建制度等抗争的`爱情故事。

故事的主要内容是：崔相国死了，夫人郑氏携小女崔莺莺，送丈夫灵柩回河北安平安葬，途中因故受阻，暂住河中府普救寺。崔莺莺与红娘到殿外玩耍，碰巧遇到书生张生。张生见到莺莺容貌俊俏，为能多见上几面，便住进西厢房。

张生从和尚那知道莺莺小姐每夜都到花园内烧香。他来到后花园内，偷看小姐烧香。张生夜夜苦读，感动了小姐崔莺莺，她对张生即生爱慕之情。

叛将孙飞虎听说崔莺莺有“倾国倾城之容，西子太真之颜”。便率领五千人马，将普救寺层层围住，限老夫人三日之内交出莺莺做他的“压寨夫人”。正当大家束手无策时，张生先用缓兵之计，稳住孙飞虎，然后写了一封书信给杜确，让他派兵前来，打退孙飞虎。但崔老夫人在酬谢席上以莺莺已许配郑恒为由，让张生与崔莺莺结拜为兄妹，使张生和莺莺都很痛苦。 自那日听琴之后，多日不见莺莺，张生害了相思病，趁红娘探病之机，托她捎信给莺莺，莺莺回信约张生月下相会。夜晚，莺莺在后花园弹琴。张生听到琴声，急欲与小姐相见，便而入，莺莺见他而入，反怪他行为下流，发誓再不见他，致使张生病情愈发严重。莺莺借探病为名，到张生房中与他幽会。

张生考得状元，写信向莺莺报喜。这时郑恒又一次来到普救寺，捏造谎言说张生已被卫尚书招为东床佳婿。于是崔夫人再次将小姐许给郑恒，并决定择吉日完婚。恰巧成亲之日，张生以河中府尹的身份归来，征西大元帅杜确也来祝贺。真相大白，郑恒羞愧难言，含恨自尽，张生与莺莺终成眷属。

看完这本书，让我对男女主人公那种为了爱情而奋不顾身地抗争精神印象深刻，他们勇敢地追求爱情，即使备受相思的煎熬也不放弃。他们是不幸的，生活在封建皇朝中，受到父母之命等摆布，无法自由追求爱情。但同时他们也是幸福的，因为他们对爱情坚定不移的追求，让他们最终有情人终成眷属，结为夫妻。

戏曲西厢记观后感 篇9

“东风摇曳垂杨线，游丝牵惹桃花片。”在如此浪漫多情的时节里，张生遇见了崔莺莺，便一见钟情。我始终记得张生对莺莺的第一评价是“解舞腰肢软又软，千般婀娜，万般旖旎，似垂柳晚风前。”我想，这次相遇，就早已注定他们将拥有一段完美而又残酷的感情故事。

崔莺莺是一个大胆，美丽，善良，温柔的贵族小姐。生为一个相国小姐的她，从小就在妈妈的管教下受到了封建传统思想的影响，理解过很多的封建道德教育。当她与张生恋爱，她从一个乖乖女变成了一个“违背道德”坏女子，就构成了思想与行动上的矛盾，在我看来，崔莺莺能与张生相爱，挺不容易的。但在这样的坏境下，她还能不顾一切地与张生相爱，我想这是十分难得的。这样的女子，放在我们现代来讲，令许多年轻人汗颜啊!许多年轻人曾信誓旦旦，许下海誓山盟，可是最终呢最终在世俗盛名之下，大多可是是当年的风流韵事化作如今的浅斟低唱。想想那“情切切，意绵绵”，想想那“别后相思隔烟水”，想想那高楼碧袖，碧玉红笺，都如过眼云烟，浮华似梦，崔莺莺对张生的爱是纯洁完美，不含一丝杂质。

当她与张生离别时，她从不像其他的女子期望自我的丈夫金榜题名，衣锦还乡。在她的眼里“情”字是第一，名利功禄，是是非非，她统统都能够不管。“兰闺久寂寞，无事度芳春，料得行吟者，应怜长叹人。”在回复张生的诗里，她将自我不甘寂寞的苦闷心境写得淋漓尽致。她也自然而然地流露出她对张生的爱恋，但最终没有勇气与张生见面。在“听琴”的时候，她的心被张生琴中那份热切的呼唤深深的感动着，但她那一颗被封建道德教育束缚的心控制着她，尽管她早已泪水涟涟。此时此刻，她心中的感情正与封建教育进行激烈的争吵，最终感情战胜了封建传统思想。

当她收到了张生的情诗时，最终鼓起勇气回了一首《明月三五夜》。“待月西厢下，迎风户半开，拂墙花影动，凝视玉人来。”读到那里，我笑了，我想：崔莺莺是幸运的，因为她找到了属于自我的.感情。正如沈从文所说：“我这一生中，行过许多路，走过许多桥，看过许多云，喝过许多酒，却只爱过一个正当最好年龄最好的人。”的确，崔莺莺是幸运的。不知大家有没有想过，当她写下《明月三五夜》，短短20个字，意味着崔莺莺从此走上了叛逆的道路，去追寻自我的感情。

世上有许多人选择用名利去填满生活，花花世界，游走一场便洋洋自得。而有些人选择去爱自我爱的人，用心去填满生活。我所理解的感情是：两个独立的个体，彼此明白对方的缺点和优点，能包容对方的缺点和优点。爱上对方的人而不是对方拥有的钱财。在这个繁杂荒乱的世界里有个爱你的人，共渡生计之苦，陪着你晃晃悠悠地度过余生，就这样慢慢变老。

戏曲西厢记观后感 篇10

假期，我发现了书橱里有一本书早已落满尘灰，拿起来擦了擦便读过起来。这本书称之为《西厢记》，看过后感受颇丰。对于《西厢记》的深奥社区论坛点评，先人、古代人、今者学家总说纷纭！我倒是只感觉此书倒真非常值得再看她几次！“黄山归来别看岳，五岳归来不看山！”读罢该书，在浏览元稹的《莺莺传》感觉的确有点儿遗憾，以至于《商调蝶恋花》《鼓子词》《西厢记诸宫调》理应在该书之前读！自古以来才子佳人的爱情融合都免不了遭受老天爷的妒忌，也免不了有一定的催人泪下的曲折，也在所难免有后代的传诵。对于结果是不是极致，那自是另当别论。我国从古至今大家的在潜意识中里都是有大团圆！就算是牛郎和织女，就算是梁山伯与祝英台，就算是白娘子与许官人！张生与崔莺莺也算作最后修得正果！

张生的才与貌无可非议，崔莺莺那真是是极致，那就是自古以来以今全部天地小伙心中中的女人的化身为，压根儿便是“唯美意境”！莺莺的貌，很少说，只张生道——娇羞花解语，温柔玉有香，我俩作相遇记不真娇样子，我只索手抵着牙儿渐渐地的想。其才情其家势，你也真是没有苛刻！也怪不得张生就算报考状元，都没有如郑恒常说为尚书女婿。或许女性给了诚心诚意，爱得愈深愈很容易心烦意乱，莺莺先是心动、思恋到最后的长亭送别中“碧云天，红花地，西风紧，晓来谁染霜林醉？总是离人泪”的依依不舍，到“但得一个并头莲，煞强如状元及第”再到邮递张生汗衫、裹肚、袜儿、瑶琴、玉簪班管等物件，只不过忧虑他的心上人有“心怀不轨”的念头。呵，天底下到底又几个崔莺莺呢！但是难能可贵的`是，张崔二人终究是真爱的。无论是话剧表演还是小说电影，都必符合男才女貌，其状况都应是王室贵族，并并不是贝勒爷大少爷便是公子哥，或者公主小姐，呵，总而言之并并不是千钱也是有干金，要不什么耀眼明珠，总得来说场面要绚丽的。

针对穷书生偶遇丽人，如《西厢记》或《柳梦梅》那也不是没可能，不容置疑的就是真情。话说现实生活中也是有的，我认为他们肯定是前世种红豆的，而且投胎转世之前行贿了柏拉图和维娜斯的！话题讨论返回《西厢记》实际上有句话是那么说的——大凡一个成功男人的身后一定有一个伟大的女人！我要说张催二人感情背后的确有一个不容忽视的媒婆，它是不容置疑的！无论她们二人相逢相遇到相识这全部全过程，都抹不掉红娘的身影。对于老夫人、郑恒、孙飞虎那仅仅她们爱情的试金石！一部《西厢记》确实令人赞美王实甫的才气不一般。还一个——永老无分离，千古常完聚，愿普天下多情的都变为眷属！我谢谢这些尘灰让是我机遇见到《西厢记》这部好书。

公益广告观后感经典10篇

我们根据您所提供的信息撰写了一篇“公益广告观后感”的文章，写好作品名的观后感，我们该如何动笔？我们可以在影片中感受到自己内心的一片净土，每个人对于作品都会有属于自己的独特的心得体会。 我们最好花点时间写出一份有价值的观后感，以下信息仅供您在工作和学习中参考不得作为决策依据！

公益广告观后感【篇1】

在我看过多个公益广告后给我印象深刻的是央视公益广告《Family》。此广告将抽象单词拆分为Father、Mother、I并人格化为家庭中的成员，赋予人的感情。广告讲述了爸妈细心呵护孩子的成长;孩子长大了有了主见，想挣脱爸妈的束缚开始顶撞爸妈，惹爸妈生气、伤心;孩子在历经风雨体验到生活的艰辛，这时发现爸爸驼背了，妈妈身体臃肿了，自己成为了家庭中的大树，为爸妈挡风遮雨照顾爸妈的一个孩子成长的故事。广告最后把Family翻译成了FatherAndMotherIlove，最后出现字幕，有爱就有责任结束广告。

此广告的亮点在于

1、创意新颖：将原本抽象的字幕具体化并人格化，赋予人的情感，讲述故事内容。

2、叙事手法、表达手法让人易于接受

3、画面简洁，用色准确

(1)此广告为二维的简单动画，画面简单，易于把受众的注意力吸引到故事中去。

(2)画面的整体色调偏黄，黄色是温馨幸福的颜色，与广告内容：温馨幸福的家庭想符合。

4、同期声、背景音乐用的恰到好处。

片中的同期声有孩子喃喃的声、母亲撑伞的声音、爸爸哄孩子的口哨声、孩子顶撞父母的声音、母亲的哭泣声、父亲的叹息声以及刮风下雨的自然声音……这些声音使得广告更真实，受众很容易想到自己，易引起受众的共鸣。

背景音乐有情绪有起伏与故事的进展相对应。此广告故事分为三个阶段：爸妈细心呵护孩子成长;此阶段充满了温馨与幸福，家庭基本没有矛盾，此时配乐采用了纯粹单一唯美的钢琴乐;第二阶段：孩子长大了，有了自己主见，想挣脱父母的束缚，开始顶撞父母，父母生气，孩子执拗。此阶段，家庭有了矛盾，起了波澜，家庭关系变得复杂。而此时在配乐上也多了笛子等吹奏管器乐，音调上升，但是旋律舒缓，没有快速、激烈的冲击音符，这是与整片广告——幸福温馨的家庭想对应，局部的要与主题相符合。第三阶段：孩子长大，体会到生活的艰辛，理解到父母的苦心，而此时父母早已年迈，身体变得不好。孩子意识到自己要承担家庭的责任，要做爸妈的参天大树，为爸妈挡风遮雨照顾爸妈。此时，音乐音调继续上升，配乐变成了大气恢弘的交响乐，这种配乐给人一种升华的感觉。引起受众的共鸣，反思自己。

公益广告观后感【篇2】

“孝”是中华民族的传统美德，可是，生活中有多少人做到了呢?看完了这段公益广告，我受益匪浅。

这段视频讲述了，一位年轻的叔叔背着他患有“老年痴呆症”的母亲去上班的故事。

看完了这段视频，我深深地被这位患病的奶奶和孝敬父母的叔叔给感动了。这位年轻的叔叔背着他的母亲上班时，许多人问他：“咦?她是谁?”叔叔总是不厌其烦地回答：“她是我的妈妈，她离不开我，一离开我，她就回到处找我。”这时，我彻底被打动了，我仿佛看见了这位老奶奶拿着手电筒，一步挨着一步的走着找着她的儿子。

这段视频让我联想到了一件真人真事。有一个老汉，他有两个儿子、一个女儿，可是这两个儿子、一个女儿都不孝敬这个老汉，使得老汉上吊自杀了。在这个老汉去世之前，女儿还说她出一万元的出殡费，这使我想起一个词，“厚养薄葬”。一个人对他的父母都不尊重，不孝敬，怎么能对这个社会献出一点点微不足道的爱呢?

这使我联系到了我自己。记得上次我得了一种病，妈妈为了照顾我，忙的彻夜不合眼。有一天突然停电，妈妈就骑着电瓶车，为我到处买烧饼。想起这些，我仿佛又看见了妈妈忙碌的身影。我想在这里说，妈妈，您辛苦了!等我长大后，一定会像那位叔叔一样，孝敬您的!

“孝”是中华民族美德，我们一定要做好，接过叔叔阿姨们的接力棒，做好“孝敬”的接班人!

公益广告观后感【篇3】

xx年公益广告观后感【1】往常的习性，我大多每天都有登通讯工具，公益广告观后感。虽说我或多或少还有部分好友，但每天所交流的对话甚至不超过一句，或者从添加的那天起就不曾聊过。不是我太冷漠，而是我不知道如何找到一个共同的终点和起点。

尽管会有些有心的好友疑问和问候一下，我则也是有勉责免，只能说自己不像其他人一样心猿意马。电视屏幕前**的公益广告引起了我的注意。有多少人做过？连自己的作则我都不能保证。

我只知道在我们共同的家里，环境越来越受到破坏。还有保护小动物的公益广告。我可以肯定地说，小动物可以和我们和谐相处。小时候的夏季，每到傍晚时分我家的尼龙绳上总是会卧着几只小燕子，它们每晚都在我家的庭院休息，我总是站在椅子上轻轻的抚摸着那有幼小的身躯，而它刚开始总是胆怯的挪动，出于对我的信任后，它也是胆大许多，因为它们知道我不会恶意伤害它们，我们之间成了最真诚的伙伴，为什么这些小燕子不做巢，大家可想而知，观后感《公益广告观后感》。

前段时间我途径路过正在路边吃草的羔羊，它主动向我走来，我用手触摸它头上的触角也没有胆怯的样子，看着那炯炯有神的眼睛显出一副和蔼的神情，我认为比虚伪奸猾的人好的多，小动物都比这些人有人性和感情。晚上偶然想起一个几年前《妈妈洗脚》的公益广告，我想大家都或许会有点印象，其实父母是孩子最好的老师，当看到稚嫩的孩子懂得为妈妈打一盆洗脚水时，我明白了言传身教的意义，懂得了关爱，作为一名男士而言，有些话确实不好意思当面讲，我只想说一句“妈妈您辛苦了”！

xx年公益广告观后感【2】family公益广告观后感这段广告将组成family这个单词的每个字母都拆开，并且其中每个字母都代表着家庭中的每个角色，广告讲述了一个非常感人的关于孩子在家庭中成长的故事。文中，英文单词“family”应该是我们大家都很熟悉的，但是我们谁也没想到它的含义都包含在它的字母组合里。“family”=father and mother, i love you。

“家”就是儿女从内心里发出的表白：爸爸和妈妈，我爱你们。当我第一次看到这个公益广告时，我有很多问题。这个广告是什么意思？

为什么那个f还拄拐杖呢？为什么那个m会流泪呢？为什么那个i会长成大树的样子呢？

为什么家的第一笔是最后添上的呢？带着这些问题，我读了很多遍，终于找到了答案。 故事中的f和m在i小的时候细心呵护，可随着孩子的长大，当孩子有了自己的主见，却不断的与爸爸妈妈发生冲突，孩子企图挣脱爸爸的束缚来自由成长，这使爸爸妈妈十分伤心，并留下了眼泪。

后来，孩子成年以后，体会到生活的艰辛，才发现爸爸的背早已驼的不成样子，妈妈的身体已臃肿，于是孩子主动承担起家庭的责任长成参天大树，让年迈的爸爸可以依靠，替年老的妈妈遮挡盛夏的骄阳。在广告的最后，出现了一句“爸爸妈妈我爱你”，意思是我爱你，妈妈和爸爸。在广告的最后，有一句话：“家庭有责任”。

我发现原来的英语也那么有意义，包括这么深刻的道理，这是我没有想到的。我反复看这个广告，心里不由得充满了感慨。

xx年公益广告观后感【3】有一种情感它是与生俱来没有条件、绵绵不绝的，它是母爱；有一个人不管你给她的回馈是什么；她永远爱你无论你成功和失败；她的名字叫---母亲。三毛曾写过一篇《守望的天使》，文章说，每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母，天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。

央视有一则“为妈妈洗脚”的公益广告，内容是一位女士为年老的母亲洗脚，这一切被幼小的儿子看在眼里，竟也效仿妈妈的样子，为妈妈打来了洗脚水。这则广告在社会上引起了很大的反响，许多城市的中学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动，并布置了以此为主题的作文。

那么，这件事何以会引发如此大的震撼呢？恐怕是因为它们在揭示一个众所周知的伟大主题的同时，也触及到了天下所有为子女者的内心之痛，那就是我们对母爱伟大的道理都似懂非懂，或者说虽然懂得，但却在大多数时候有意无意地忽略了报答。

可以说，在众多的洋节中，母亲节恐怕是最容易为国人理解的了，但在这一天，用一束康乃馨来表达对母亲的爱，对于情感较为含蓄内敛的我们来说，好像还缺乏一种“勇气”，更别说自愧母亲的大恩无以言谢了。

然而，表达是必要的，形式却不必是一束鲜花，也许是其他的小礼物，也许是一盆洗脚水，甚至**中一声亲切的问候，而效果却是一样的，那就是换来母亲的欣慰和感动——其实天下所有的母亲都是那么容易被感动，她们对自己儿女要求得真的很少。

“感恩”不一定要感谢大恩大德，洛杉矶的一家旅馆。早上，三个黑人孩子在餐桌上埋头写感恩信。这是他们每天必做的功课。

哥哥在纸上写了**行，妹妹写了五六行，弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来，他们写给母亲的感谢信，并不是专门感谢母亲的帮助，而是记录下他们年轻时心中的点点幸福。

他们不知道什么是伟大德仁慈，他们只知道他们应该感激每一件好事。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。一直以来，感恩在我心中是感谢“恩人”的意思。

其实，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”其实是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

人生在世，不如意事十有**。拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！

莫忘感谢，有人说：真的感情无须感谢。于是我们停止了手中为父母写生日贺卡的笔，我们去掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢，故意装作对父母的爱视而不见。

我们错误地认为，这是独立和成熟，这是力量和储备。可是父母亲却一如既往，对我们关爱备至。

在学校里，我们学会了感谢友谊，甚至对它敏感到一个眼神，一次抬眉，一个点头，我们心中漾满了甜蜜；在学校里，我们学会了感激老师，重视到了一个微笑，一句鼓励，一声关怀，我梦里充满了美好；在学校里，我们学会了感激社会，一次演出，一次奖励，一张证书，我们眼前充满了希望。也许我们忘了什么，但我们已并不在意。

原来，我们曾经遗漏过生命中那么多令人感到深情的时刻；原来，我们和父母都依然彼此深爱着。我们的身影是帆，他们的眼睛是海，我们的梦想是白云，他们的真爱是天空。

同学们，请回头注视你的父母吧，记住那些欢乐的日子，更要相信，伤痛有人抱紧的时候，未来有什么路不好走……

莫忘感谢，爱需要我们的表达！

公益广告观后感【篇4】

一则广告，让你我反思深省。

无意之中在很久之间搜到的广告，然后又陆陆续续的找到了很多令人深思的广告。这一则，最深刻。

可能你在做的事情不会让你更出名，不会让你更富有，不会让你出现在公众的视线内。可能你会一直贫穷甚至更贫穷，可能你会一直被匿名，可能你的“伸手”得不到回报。

但是当你在做这件事情的时候你已经给予了对方快乐。可能得不到外在物质上的满足，但是内心情感上得到了满足。

当你在做你值得的事情时，请忽视别人的冷眼和嘲笑，忽视别人的唾弃和谩骂。你在乎的应该是你自己的本心。

你好朋友，

你是否可以再走在商业街上接到广告时，可以礼貌的说一句“谢谢”而不是拒绝，接过广告并不麻烦，一个动作而已;你是否可以讲你口中的口香糖包裹好扔进垃圾箱、将手里的烟熄灭投进相应的垃圾箱，随手一个动作并不难;你是否可以给你身边为你服务的清洁工人一个微笑，微笑并不麻烦，一个表情而已。可能你微小的举动会改变你身边的环境。

举手之劳，从你我身边小事做起，让我们的幸福继续传递。

公益广告观后感【篇5】

当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击苍穹的机会;当鱼儿选择流水时，它知道只有水的澄澈才能展现出它遨游浅底的一瞬;当水选择高山时，它知道只有高山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。

于是雄鹰汇报给了蓝天一次展翅高飞，鱼儿回报给水的腾跃，水回报给了高山灵动清澈。

偶然一次从电视上看到“给妈妈洗脚”的公益广告，心里一震，乌鸦反哺，儿女回报父母是人间的传统美德，感恩是人与人之间心与心的交流，拉近了之间的距离，而生活中也有许多这样的例子：

据说，澳门特别行政区第三任行政长官崔世安，大学间结交许多朋友，朋友问他借钱，他总是竭尽全力，慷慨解囊。1993年，他家族的企业一时陷入了资金短缺的险境之中，他打电话向朋友们求助。当天晚上8点他的账户就有了1.2亿元的汇款。由此，他成了家族企业的掌舵人。所以说要记住别人对自己的帮助，然后学会帮助别人。感恩会让我们的生活充满阳光，和谐芬芳。

再说丛飞，一生节衣检食，做了不下百次的商演，资助了多少困难学生，而当他病危住院时，竟然没有一个人来看望他。这些人良心何在?古人云：“喝水不忘挖井人”、“滴水之恩的涌泉相报”，所以，为了让社会更加和谐稳定，我们要学会感恩。

记得让风沙带走愁怨，让海水冲淡心结，让顽石刻下留恋，岁月轮回，让我们铭记：学会感恩!

公益广告观后感【篇6】

有一次，我在看电视时，偶尔看到一则公益广告：一个四岁的男孩要给妈妈洗脚。把它和我的生活联系起来。哪一次，不是我妈妈都给我洗脚，而是我什么时候给妈妈洗脚的？

我突然想到这个四岁的男孩会给他妈妈洗脚，为什么我不能呢？？

晚上，妈妈准备打水给我洗脚，我跑过去，接过洗脚盆，对妈妈说：“妈妈，今天就让我来为您洗次脚吧!”妈妈非常惊讶：

“哦?今天太阳从西边出来了?我的儿子怎么那么乖?

”我傻傻的笑了笑，跑去打水去了。当妈妈把脚放进盆时，我开始洗脚。洗完以后心里感觉美滋滋的。

现在越来越多的人不知道如何节约和浪费在任何地方，甚至在家里。比如奶奶洗碗的时候，她会放一个盘子，或者擦桌子，可能是因为奶奶年纪大了，经常忘记关水龙头，所以流懂得水就相当于一大瓶可乐。但我也浪费时间，比如：画后的纸总是会被扔掉或卖掉。奶奶经常告诉我画画后的纸有多浪费。你可以先用这张纸做草稿或画图，然后用它来练习毛笔字！

听了奶奶这般话,我觉得很有道理,想想以前浪费的,哎!现在想起来真是后悔啊! 我一直觉得没有什么,结果上网查找之后,就感觉到不懂节约,随意浪费的可怕后果了,如果不节约用水,不久的将来世界就会变得干旱,现在我们美丽的地球上还有许多国家面临缺水的灾难,如果我们还不节约用水的话,若年后地球上将是一望无际的沙漠,那种情景真是不敢想象。

公益广告观后感【篇7】

午饭时间到了，孩子们纷纷拿出自己的饭盒，讨论着今天你吃什么，我吃什么，教室里热火朝天。但是，只有一个人除外。

一个衣着简陋的小男孩拿出自己破旧的铁饭盒，深吸一口气，打开一条缝，里面是空的，什么也没有。小男孩的眼神流露出一丝无奈和悲哀……他为什么没有午餐?他不会饿吗?他身上，到底发生了什么?

小男孩走出教室，四周空无一人。同学们都坐在教室里吃着午饭，他一个人默默地走着，四周一片寂静。

他来到饮水机旁，用小手捧起水，他似乎想用水填饱肚子。这时，小男孩不想再做这让旁人看来非常愚蠢的举动，他站起身，坐在墙角，抱着头小声抽泣着。

许久。他站起身来，抹了抹哭红的双眼，再次深吸一口气，慢慢走回教室。

小男孩看了看四周大快朵颐的同学们，又看了看自己的铁饭盒，把饭盒放进抽屉的一刹那，他的眼神晃了一下，他似乎注意到了什么。小男孩摇摇饭盒，变重了!他的眼神流露出了一丝希望，他期待着什么。

周围的好几个同学偷偷的看了他一眼，朝他笑了笑。小男孩打开饭盒，里面有各式各样的饭菜：青椒、三明治、草莓、烤肉……他明白了什么，晶莹的泪珠在眼眶中打转着，他的嘴角漾起甜甜的笑，大口大口地吃着菜。

这是一个来自国外的公益广告，是一个无声的公益广告。广告中没有任何声音、音乐，却让人潸然泪下。小男孩家很穷，没有更多的钱供他吃午饭，同学们并没有排挤他，嘲笑他，，而是每个人分给他一些菜，给予他一些帮助，帮他做一些力所能及的事。这是多么善良富有同情心的孩子们啊!我的心被深深触动了。我想，和同学们一起单纯快乐，正是童年中最美好的一部分吧!

公益广告观后感【篇8】

最近，我在电视上观看了一系列公益广告，想分享一下我的观后感。这些广告向我们传达了社会上重要的问题和价值观，同时展示了人们面临的困境。

其中一个广告是关于环境保护的。它通过展示大量垃圾填满的海滩和河流的景象来震撼人心。这幅画面让我想起了我小时候曾经游玩的清澈的河水，以及那些如今被垃圾覆盖的地方。广告通过清晰而真实的图像，成功地唤起了我对环境保护重要性的意识。它提醒我，我们每个人都应该对我们的行为负责，并采取行动来减少垃圾和污染。

还有一则广告关注了儿童福利问题。在广告中，一位小女孩被描绘为饥饿和孤独的形象。她瘦弱的身体和无辜的眼神使人心碎。通过这个故事，广告传达了儿童贫困的严峻现实，并呼吁人们伸出援助的双手，帮助那些需要关怀的孩子们。这个广告让我深思，在现代社会中，还有许多儿童生活在贫困之中，我们应该共同努力为他们提供更好的条件和机会。

公益广告还触及到了妇女权益的问题。一则广告展示了一位女性为了生存而忍受各种苦难和艰辛的故事。她面对家庭暴力、性别歧视以及社会压力的困扰。广告通过这个故事传达了对妇女权益的呼吁，并鼓励妇女勇敢地站出来，争取自己应有的权益。这个广告给我留下了深刻的印象，并让我想起了周围许多妇女在社会中仍然受到不公平对待的事实。

至于公益广告中的一些其他问题，比如人权、动物保护和安全教育等，它们都以鲜明的画面和动人的音乐展现出来。这给了我很大的启发和反思。这些广告不仅仅是为了提高公众对这些问题的意识，更是为了激发公众行动起来，去改变这个世界。

通过观看这些公益广告，我更加深入地了解了一些社会问题，并更加关注和关心它们。这些广告以生动和感人的方式，成功地让我深思人类所面临的一系列问题，并促使我思考自己能够为改变做些什么。我相信，只有当我们每个人都意识到自己的责任，并主动采取行动来解决这些问题时，社会才能变得更美好。

公益广告的观看为我提供了一个重新思考和反思社会问题的机会。这些广告以强烈的视觉冲击和感人的情感唤起了我内心深处的共鸣。它们提醒我，我们每个人都应该为社会问题负责，并积极参与到社会改变中。我相信，通过广告的力量，我们可以共同努力，创造一个更加美好和公正的世界。

公益广告观后感【篇9】

初中读后感被公益广告牵动的心

今天，语文老师评讲的一题让我深有感触。那是一则公益广告。一个女人给儿子洗脚，然后去给他妈妈洗脚。儿子看到后，她拿了一盆水给母亲洗脚。

一个公益广告，有牵动了多少人的心，一个大家都可以做的事情却被忽略在一旁，儿女们总想着现在好好学习，未来让爸妈安享晚年，可那毕竟是未来，是一个未知的事，它不是解方程，它没有答案，因为那个答案是由我们自己开创出来。然而“现在”这个词呢？却被大家用“学***”为理由来逃避。

就比如我吧，我从外面回家后，开门的是妈妈，每次鞋一脱从不放进鞋柜里，对于这个问题，我妈妈已经跟我说了不下一百多次了，可是等当妈妈说：“把鞋子给我放进鞋柜里！”我有以沉默来回答问题，有时还会冲妈妈喊上一句：

“烦死了。”这个场面几乎天天上映，可是我依旧如此。记得有一次，也是自从那次，我开始……

那次天很晚了，在冬天天黑的快，天气又很冷，跑跑赶紧回到家里，准备泡泡手脚，所以鞋脱了就放在门口，妈妈正好在沙发上看电视，看见我鞋子没有放进鞋柜里，就走到我跟前，严肃的说：“你看，又是这样，你就不能动动手把鞋子放进鞋柜了吗，我都和你说了那么多次，你怎么就是不听呢……”我心里油然升起一阵烦躁，冲妈妈喊了一句：“我明天不是还要穿的吗，有什么好放的，放来放去烦不烦啊！

”周围空气似乎凝固了，只听见妈妈那低沉的声音说：“我再说一遍，把鞋子放进去！”我顿时抬起头来，可是，就这一个动作却使我发现一件我一很久不曾关注的问题。

我发现，曾经需要我抬头看的母亲，已经不自觉地变成了抬头看。我想再过一两年，我就会看不起她。

就这一个简单的动作，却使我的思绪如破了堤坝的黄河，源源不绝，我愣了几秒，那本想反驳的话语也在我**的时候悄无声息的消失了，我缓缓俯下身子，把鞋放回去。那时的心好奇特啊，我也不知该用什么来形容，那不是笔墨所能承载，所能描绘，甚至去渲染。

平平淡淡才是真，轰轰烈烈的亲情与平平淡淡的亲情都不会随着时间的流逝而淡化吗，反而如酿酒，越久越香醇。

公益广告观后感【篇10】

我是谁观后感1：是公益广告的“好样板”

“我是谁？是什么样的人？也许你从来没有想过。

我是离开最晚的那一个，我是开工最早的那一个，我是想到自己最少的那一个，我是坚守到最后的那一个，我是行动最快的那一个，我是牵挂大家最多的那一个……我是中国共产党，始终和你在一起。” 这是建党95周年公益广告《我是谁》。（中国文明网）

《我是谁》火爆了网络、火爆了朋友圈，也成了公益广告的“好样板”。

我们应该重视传播方式，使公益广告更有价值。社会主义核心价值观是公益广告的灵魂。说起来容易做起来难。毕竟，价值观过于抽象、笼统、笼统，难以表达。今天，《我是谁》将党的宗旨“为人民服务”，转化为对教师、清洁工人、医生、交警等不同角色、不同职业等的描述，通过他们的敬业爱岗、敢于担当、无私奉献等等，将抽象的价值原理转化为细微感人的生活道理。

公众在生活细节中，切实感受到党的追求的厚重宏大、爱民为民、忠诚无私等。让公益广告释放出强烈的价值光彩。

艺术诠释注重含蓄美、朦胧美，公益广告会更有感染力。公益广告作为一种价值宣传，如果总是被灌输，会引起受众的不满。因为人们不喜欢板起面孔的生硬说教。

这就需要多采用含蓄化、朦胧化、艺术化的手段，比如通过暗示、比喻、排比、象征等修辞或表现方法，营造委婉、幽默、轻松的氛围，提升公益广告的艺术格调、感染力、说服力，在不知不觉中沉浸到美好的艺术情景中。就像今天的《我是谁》，它没有说党的追求如何“高大上”，崇高、庄严等，而是通过排比句式：我是离开最晚的那一个，我是开工最早的那一个，我是想到自己最少的那一个，我是坚守到最后的那一个，我是行动最快的那一个……深沉深情的朗诵，再加上大提琴般凝重静美的渲染，制造出令人怦然心动的场景，激发出更多的信赖感，在无声中完成艺术感化、精神征服。

银幕场景富有生产生活之美，公益广告将更加感人。著名主持人白岩松说，“最好的公益广告是在我们身边行走着的温暖着我们的人。”公益广告是广告，但更是艺术品。

创作者应该在广阔的生活和泥土的芬芳中寻找艺术灵感。那些融合有浓郁生活气息的镜头、场面、画面，才是公众最喜欢的、最美的画面。《我是谁》中的这些场景之所以感人：

清洁工灯光下打扫街头卫生、医生摘下口罩露出疲倦的面容、教师默默关闭教室灯光等，就是因为这些画面，是对生活的精彩提炼，具有浓郁的生态生活美，更能激发公众的情感共鸣，为受众喜闻乐见。

《我是谁》就是公益广告的“好样板”：价值渲染多一些落细落小落实，艺术演绎多一些含蓄化朦胧美，广告画面多一些浓郁的生产美生活美。打造更多公益广告精品。

在价值宣传、武装人心、团结力量等方面，我们更好地履行了责任。

我是谁？2： 做人民满意的合格党员

公益广告《我是谁》刻画了大学生、清洁工、医生、交警、村干部等兢兢业业、尽职尽责、默默奉献的平凡基层党员形象，让无数人为之感动和赞许。每一个共产党员都要根据自己的地位，严格要求自己，努力做一个让人民满意的合格党员。

共产党员要有强烈的责任感和使命感。作为一名共产党员，无论担任什么职务，承担什么责任，都必须肩负起共产党员的责任和使命，甘于放弃，充分发挥党员的先进性，发挥领导作用。党员干部只有有强烈的责任心，才能为自己的事业尽心尽力。

尽力程度越高，越能充满自信心，越能取得更好的效果。

共产党员应该冲锋在前。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，这就要求当人民群众有需要有困难时，共产党员应该在紧要关头挺身而出，勇往直前，全心全力为人民群众排忧解难。

共产党员应该一心为民。中国共产党的最高宗旨是全心全意为人民服务。作为共产党人，就应该牢记宗旨，时刻为人民的利益着想，坚决不能做有损人民的事情。

在为人民服务的过程中，也要贴近人民群众的实际，坚持具体问题具体分析，注重工作方法。在做任何事情之前，都要事先衡量，综合考虑各种因素，不断修改完善，达到最完美的效果，努力提高为人民服务的质量和水平。只有坚持为人民服务，在工作中不懈努力，才能交出一份让人民满意、赢得人民支持和爱戴的答卷。

经典观后感经典九篇

随着人们的教育质量的提升，我们经常会需要使用到一些范文，范文对我们的生活有着重要的意义，我们一起来看看有哪些范文吧！也许以下内容“经典观后感经典九篇”合你胃口！希望对大家有所帮助。

经典观后感 篇1

《平凡的世界》是路遥长篇**，讲述了在面对现实压力和人生抉择时，兄弟俩依旧坚守最初梦想和对爱情执着的追求的故事，为了让大家更好的了解《平凡的世界》整理了这篇经典的读后感，希望能帮到大家的阅读体验。

说实话，我不是一个很热心的读者，甚至不是一个爱书的人。然而，对于书中的平凡世界，我却觉得有千言万语要表达。

我认为读过这本书的大多数人都应该有同样的感受。但由于语言贫乏而退却或者没有与读者分享自己感想的强烈愿望而没有在此留下自己的语言。不管怎样，我们应该庆幸我们读过这本书！

也许我真的应该庆幸。如果不是我姐姐从广东打**给在湖北读书的我，给我介绍《平凡的世界》这本书，如果不是亲戚家里恰好有这本书，我想我也许会失去人生当中一笔宝贵的财富。的确，我是这么认为的，平凡的世界最适合高中读。

我也是高一时开始阅读这本书的。

《平凡的世界》对我的影响也许我现在还无法**，有一点时肯定的，它给予我一种来自灵魂的震撼。它改变了青春时期的我。我的思想，我的行为，我的态度。

真的事无法言语，只记得那段时间自己好像很麻木，就像回到了那个时代，内心充满着各种幻想。我开始变得多愁善感。我觉得这个世界事多么美好。一切都和以前看到的不同了。

前几天在学校宣传板上看到这样一段话：“人生有三重境界，这三重境界可用一段充满禅机的语言来说明，是：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山还是山，看水还是水。

”我认为我的境界应该是上升了已成的。是以往的我，充满怒分。读完这本书，我平静下来，开始用心去感受这个世界。

每当我骑着自行车去学校的路上，我吸收着新鲜的空气，眺望着远方的天空，真是心旷神怡。路旁的野草似乎有了生命，天上我飞鸟似乎能够与我交流。夕阳听见我的歌唱也愈发红火。

什么是幸福，我想这就是一种吧。

同时提高精神文明和物质文明是一个很好的口号。然而，当前社会明显偏向物质文明。到大学读书四年了，我感觉我的确变了很多。

在这个物欲横流的现实生活中，要保持一颗平和的心实非常困难的。我们有太多的束缚，如宿友都找到了女朋友而你没有时，同学都去聚会而你缺席时，别人都在狂欢而你却一个人静坐时，你还能从容的享受精神生活吗?尽管你不喜欢聚会，不喜欢唱歌，但是你别无选择。

无奈，的确。这就是生活，有得有失。当少平得知小霞死亡的消息时他能接受吗?

少安接到润叶的广告，你能理解他的痛苦吗？生活真的就像歌德说的，我们每个人都把石头推到山顶，然后石头滚下来，然后我们把它们推上去，一次又一次地开始。

孙少平是幸福的，因为有田晓霞的出现。即使他们最终不能在一起，他们都很快乐。这也是孙少平平凡生活中的一个不平凡点。他遇到了田晓霞。

然而，有多少人能在现实生活中找到真爱？对很多人来说，孙少平的爱情令人羡慕。少安是世界上最成功的人。我认为是这样。

真的是把人物形象刻画到了极致。我甚至感觉少安就是身边的某一位人。他小时候因为无钱读书而退学，他与润叶的爱情是那么的让人惋惜。

是的，没有浪漫。少安，他所作的一切都是为了这个家。对于家他没有一点点的自私。

为了家里能够维持下去，他放弃了润叶。尽管书中说他对润叶是一种兄妹之情，但是我们不会忘记他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦，甚至抓狂。润叶这么好的人，少安没有理由不喜欢。

只是我们在少安有很强的责任感。李连杰下意识地认为自己不能给爱人幸福，所以不敢谈爱情。他只有婚姻，没有爱情。他的老婆必须是能够与他一起撑起这个家的。

对于少安的事业，可以说是一个非常聪明、勤劳、先进的人。在改革开放的浪潮中，发财并没有超出我们的预期，但他的经历却是跌宕起伏的。多么的现实啊，付出才会收获。

有得当然有失，事业上如日中天时他的妻子却病入膏肓。这又是平凡的世界一大绝笔。

与少安相比，少平无疑是付出更多的作家之一。我们也往往因此而忽视了少安。对于他们两个，我更喜欢少安。

少安生活的曲折并不比少平平坦。正是因为少平的经历更有激情，我们才看他。事实上作者也有意的把他们两人做了比较。

他们最大的不同在于思想的不同。注意这本书是时代的转折点。他们的青年时代不同。少安的青年时期是一个非常混乱、完全计划的经济体制，是一个政治斗争激烈的时期。

少平青年时期，改革开放开始萌芽，直至全面实施，这注定是一个充满激情的时代，少平注定要走出去。时代的不同决定的他们是想的局限性不同。少平最成功之处是突破了时代局限性，他的思想更加开放，也更加的有点“自私”吧(因为我们的经济也有公转私了嘛)。

至于兰香、金秀的产生，应该有根本性的变化。他们开放，富有激情，敢作敢当。不要再暗地里谈论新年的爱情了。穿牛仔裤染头发已经成为他们的时代特征。

上世纪80年代和70年代没有可比性，差距太大。

至于少平，我觉得他们的爱情有点不寻常和牵强。如果说他们有缘分，那么他们谈恋爱也说得过去。但总觉得有点尴尬。对少安来说，他必须放弃一些东西。

之前，少平说，他的理想是在一个无人的地方努力工作。当晓霞来到矿井找到他时，少平对晓霞说，他要报考局办的煤炭技术学校，准备重新学习技术，以便参加考试。他为什么在这个时候迫切的说出他的计划。

我想他潜意识里也在担心他们之间的关系。他渴望缩短他们之间的距离。为此，他不得不对他的理想做出妥协。到最后，晓霞牺牲后，他还是去重拾他的理想了。

是的，也许路遥不知道如何处理他们之间的关系。这可能是他们最好的选择。当然，任何一本书的主人都不会死，所以我们的晓霞注定要成为一个牺牲品，为主人的完美而牺牲。从而也锻造了一部凄美爱情。

向来凄美的爱情更能打动人心，所以晓霞啊，可惜了。

书中还有一个人，像少安，我很爱他，那就是我们可爱的润叶。我为什么喜欢她？因为他善良强壮。

润叶与少安不能在一起不是他们的错，是这个时代的错误。润叶相对来说更加的积极，她是主动示爱的，可是结果让他措手不及。她难以接受，润叶对感情是极为专一的，这也决定了她注定要承受痛苦。

她很平凡，在少安结婚后她失去了最后一道防线，在长辈们的压力下，她冲动的屈服了一次。可是之后她再也没有屈服过，她并没有接受他的丈夫。直到李向前失去双腿，她的大爱无私终于得到了完美的体现。

真正的大爱无私啊!令人钦佩。如果在一个好一点的时代，他与少安就是天生一对，他们将是世界上最幸福的人。

经典观后感 篇2

《宝葫芦的秘密》经典读后感10篇

《宝葫芦的秘密》读后感(一)：一分耕耘一分收获。

在我小的时候，每当父母吩咐要做一件事但自己又万分不情愿去做的时候，总希望自己能有一件无所不能的宝贝，可以帮我做家务，干农活，做作业，洗衣服，而我可以自由自在地去玩，看电视。后来，当我长大了，我想要同样无所不能的能力，这可以帮助我解决学习和工作中的所有困难，使我的生活顺利和有利可图。现在，我想要一台时光机，它能让我花更多的事间处理生活和家庭事务，也能让我花更多的事间陪伴孩子的成长。

似乎，随着成长，每一个时期都有想要的一件东西，可以帮助我达成所愿。就像大雄拥有的多啦a梦一样，也如《宝葫芦的秘密》里的宝葫芦，无所不能，人人称羡。

《宝葫芦的秘密》读后感(二)：秘密背后的成长寓意---评《宝葫芦的秘密》

在这个全面尊重阅读的时代，今天的孩子们开始更多地接触那些优秀的文学书籍。其中，一些经典的儿童作品可以再次**，来到小读者面前。

张天翼创作的儿童**《宝葫芦的秘密》便是这其中的一本值得推荐的作品。曾记得孩子四年级上学期时这本读本还被作为寒假时的课外必读补充读物。尽管这是一个创作已久的故事，但是故事背后的深意时至今日其实都可以引导孩子们的健康成长。

天津教育出版社最新推出的必读经典系列读物中很是有心地将这本《宝葫芦的秘密》收罗入内。它与《稻草人》，《彼得，潘》，《大林和小林》和《加入给我三天光明》共同集结成了一套礼盒装的系列读本。老故事、新版式、精美的纸张、绚丽的彩色**和生动的经典故事，使这套图书具有独特的阅读和收藏价值。

对于这些经典的儿童读物，我以前或多或少都接触过。不过手捧着手头的这本《宝葫芦的秘密》时，我更是觉得有种爱不释手的感觉。因为这次的系列读本实在设计得很是精致，所以读物也更具有阅读的吸引力。

所谓的《宝葫芦的秘密》，我觉得小读者们更值得于去**其中的成长寓意。通过我们成年人的眼睛，我们可能无法想象魔术的可能性。但是《宝葫芦的秘密》却偏偏别出心裁地给予小读者们一个神奇的想象空间，孩子居然可以借助着神奇的宝葫芦得到自己想要的东西。

只不过这样的得到并不是真正地获得，而是拆东补西地挪取他人之物。在人品，在诚实，在面子的pk之下，孩子们究竟该有何种取舍呢？在故事中，我们和书中的小主人公了解生命的成长。

也就是说，我们不应该因为虚荣心而放弃诚实和自尊。书中的小主人公为书外的孩子们书立了一个好榜样。而书外的小读者也从同龄人的故事中学到了成长的秘诀。

其实，书中宝葫芦的秘密只是一点神奇的魔力，我们书外的人通过故事了解了正确的人生态度。

《宝葫芦的秘密》从表面看是探索秘密的故事，实则我们的小读者可以感悟深刻人生哲理。这真是一本很好得推荐给孩子们的书！

《宝葫芦的秘密》读后感(三)：你想拥有这样的宝葫芦吗？

似乎无论哪个国家的童话故事，都有这样的宝藏可以满足孩子们的愿望。不信，你看阿拉伯的童话《一千零一夜》中有《阿拉丁神灯》的故事，里面的神灯能带来财富和美女；前苏联有神奇的《七色花》，七片花朵传达了唯有帮助他人才能幸福的寓意；日本有《哆啦a梦》，能从口袋中变出许许多多宝物的小叮当伴着大雄一点点成长；中国的则是《宝葫芦的秘密》。

《宝葫芦的秘密》读后感(四)：每个童年都藏着一个神奇的宝葫芦

张天翼作家的《宝葫芦的秘密》是我读给孩子一起听得。一开始，6岁的孩子不喜欢，因为没有葫芦宝宝，没有白雪公主。可是，当我绘声绘色地读到王葆去钓鱼，刚巧碰上一个专门来找他宝葫芦时，孩子高兴的哈哈大笑。

笑完后，还大声嚷嚷着，也要一个神奇的宝葫芦。

在这本书里，张天翼用充满童真的话语，欢快活泼的语言描述了王葆这样一个平凡的小学生。总是急于表现好，引起师生的注意，却总是因为种种原因，未能做好。所以，他常常期待能够有一个神奇的宝葫芦，帮他处理一切遇到的问题。

一次偶然的机会，王葆得到了这么一个宝葫芦。可是，却因为一些阴差阳错的糗事而让他烦恼。比如：

他和同学下棋。为了赢，他想吃掉对方的棋子。不料，魔葫芦把碎片送到了他的嘴里。

这样的事情越来越多之后，王葆渐渐发现有个男人很难过。宝葫芦帮他做了那么多东西之后，他变得很困惑。他在这个世界上分不清真假。但后来，麻烦越来越多，他也越来越依赖宝袱。结果，我突然睁开眼睛，发现那只是我的一个梦。

并没有这种一劳永逸的宝葫芦。

故事结束后，宝宝还沉浸在宝葫芦的故事里，没有出来。难问我，为什么宝葫芦不真的存在，为什么它只是一个梦？

我摸了摸她的头，告诉她世界上没有宝葫芦。他只是懒惰不想动脑思考的孩子想出来的。你看，有了宝葫芦，不是什么都是你想要的。

所以，连宝葫芦都无法做到不出错。所以，要学会动脑想办法，解决问题。出了错，并不可怕。

因为宝葫芦也会出错。

《宝葫芦的秘密》是由天津教育出版社出版，小学生必读从书里的其中一册。故事没有长篇大论讲道理，而是通过故事让孩子明白做人的道理。既生动又有趣，比起那些不劳而获就取得王子、财富的童话故事好了太多。

所以，像父母一样，你可以去书店看看，让孩子们在故事中成长。不仅学到了知识，还懂的乐大脑的乐趣，以及陶冶故事的能力。

因为，本书就是以孩子的语言，写得一本孩子们的故事。神奇的宝葫芦，你的童年里有没有这样的幻想呢？

《宝葫芦的秘密》读后感(五)：你是否也曾想要一个无所不能的宝葫芦？

《宝葫芦的秘密》是在小时候看的，讲了小学生王葆碰到困难时，幻想有一个神奇的宝贝出现帮他。一天，王葆在钓鱼的时候，遇到了能实现任何愿望的宝葫芦。后来，宝葫芦帮王葆钓鱼，写作业，参加考试。

这样的宝葫芦是每个孩子甚至每个人梦寐以求的宝贝。毕竟，这是一件值得思考和放松的事情。但是要想获得真正的成功，是不能靠外力的，成功不是某一个成果，更是我们为之不懈努力的过程。作者丰富的想象力不由得令人佩服，童心童真童趣，可能就因某一个有趣的情节，让我们想起逝去的童年。

想起我们小时候也是那么不爱学习，只爱玩儿，却希望有个机会可以不劳而获。

小学生王葆，希望自己也能得到一个无所不能的宝物，得到宝葫芦之后，发生了一系列啼笑皆非的故事。重要的是，作者不仅写出了生动有趣的故事，在教育意义上所做的努力也不应该被忽视。可以看出尽力用奇妙的故事去引导小朋友们的三观成长，是作者的愿望。

从字里行间可以感受到作者对生活的热爱，这个故事好像可以发生在任何时候，未来、过去和现在的界限，不再明晰。故事跨越了时间和空间的界限，恍然间让我们看到世界的多元可能。

《宝葫芦的秘密》这本书，让读者跟着书中的宝葫芦上天入地，随手翻开一页，都是有趣的故事。给予了宝葫芦灵动的生命，蕴藏着无尽的乐趣，寥寥几句，就把读者带到了书中的那个场景里，让我们再次意识到，这个世界的奇妙和美好。

这一本书是送给孩子的礼物，也同样适用于成年人。不管我们是否长大，人类对世界的奇妙和美好的追求从来就没有改变过啊。会和孩子一起读这个有趣的故事，和她一起感受世界的温暖和美好，感受这个世界满满的善意，能够找到属于自己的心底的那方净土。

在日常的忙碌奔波中，阅读童书是一个抚慰心灵的好选择，有时候会呈现出了让人惊艳的阅读体验。用成年思维去阅读和思考时，会发现很多不同的东西。但总有些是不变的，比如不劳而获是多么的危险的想法，虽然这个想法可能在过了很久之后也是无法戒掉的吧。

《宝葫芦的秘密》读后感(六)：收获的快乐在于付出的过程

我们这一代的人，小时候怕是没少**、阅读具有所谓教育意义的影片和书籍。小的时候看这些看的的津津有味，长大后回过劲来才明白当时原来是被这些作品说教了许多年，心中怕难免有些抵触，总觉得是被大人变着法的忽悠了一场。可是当我们自己开始为人父母时，却又不自觉的把当年我们看过的那些回忆中的经典影片、书籍推荐给自己的孩子来看。

此时记得的全部都是其中的各种好，全然忘记了有段时间我们是如何的嫌弃其中的说教内容。

能够长时间流传下来的，非昙花一现的作品就是经典的。就像是这本名为《宝葫芦的秘密》的少儿读物。它自儿童作家张天翼于一九五八年创作出来之后，至今近六十年而魅力不减。

它陪伴了几代人的成长，其影响力至今还在，是各种小学生推荐书单上的必推书籍。

少年王葆的心中有许多梦想，事事心想事成是他最大的愿望。或许是老天感知到了他的想法想要帮帮他，在一次外出钓鱼时他竟意外的得到了一个能够满足他任何愿望的宝葫芦。这下子王葆应该开心极了吧。

毕竟不是人人都能够如此好运的得到一个有求必应的宝贝的。只是这世上的事并不像之前想象的那样美好，拥有了宝葫芦的王葆非但没有感觉的幸福，反而平添了许许多多的烦恼。哎呀!

这可如何是好。

童话作品的魅力就在于其中没有什么事情是不可能发生的，许多我们现实生活中实现不了的愿望都能够在童话里实现。我们其实都曾经如同这个故事中的少年王葆一样，想要拥有一个有求必应的宝葫芦。从此以后便不用付出艰辛与努力，只要动个念头，一切自然会轻易得到。

只是那时的我们实在是太幼稚，**懂得想要拥有必须要有相应付出的道理。即便是有些东西轻而易举的便得到了，使用起来怕是也不会那么心安理得的。

故事的最后王葆摆脱并舍弃了宝葫芦，这让他的心里产成了从未有过的踏实感。这番经历真的是让他长大了许多。而我们这些已经长大了的人，又何尝不是经历过一番波折才明白天下没有白吃的午餐的道理。

一分耕耘一分收获，而收获的快乐恰恰在于因为你感受过那段付出的艰辛过程，如果什么都能够不劳而获，感受到的便不再是幸福与快乐，而是烦恼与厌倦。

《宝葫芦的秘密》读后感(七)：世间，从来就没有不劳而获的人生

在《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆的秘密就是他拥有了一个无所不能的宝葫芦，宝葫芦的作用是什么？就跟多啦a梦的口袋、阿拉丁的神灯、神笔马良的毛笔差不多的一种想变出什么就能变出什么，想实现什么都能帮你实现的魔法万能箱。

王葆的梦想那么多，有了这么一个宝葫芦当然好了，一次钓鱼的时候，偶遇得到传说中能实现任何愿望的宝葫芦，要什么有什么，想什么就成什么。但是伴随快乐而来的就是无数个意想不到的：当他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里宝葫芦不但没给他带来幸福，反而带来无数困扰。

这个宝葫芦虽然是一种万花筒，可以变出世界的惊喜和美好，但同时也是个让人不劳而获的魔咒，会让人产生懒惰、消极、不思进取的心理。正如童年时期我们也都曾经梦想拥有这么一个可以变出万千世界的小宝物，但是所有童话中的宝贝都有一个关键之处，就是善人用它救死扶伤，多做善事，恶人用它则物极必反，会衍生灾难。

这也正是为什么宝葫芦非但没有给王葆带来快乐，却带来那么多不快乐的原因。贪念产生恶，而努力的过程才能给小朋友带去成长的收获的快乐。所以，我觉得这么一个虽然通俗易懂的童话故事，却能给孩子带去深刻而受益一生的宝贵道理。

教会孩子任何事情不要总想着祈求父母帮助，恳求他人援助，而是万事万物能靠一己之力去获得最后的成功。哪怕是失败，过程也是个成长。

经典观后感 篇3

关于母爱作品的读后感：围绕着我

周末，跟平常一样，妈妈的爱围绕着我。

早上，妈妈早早地起床给我做早餐。我睡眼惺忪的穿着拖鞋发出‘哒哒哒’的声音，每当这时候妈妈就会说：“走路轻点，楼下有人，”我就不耐烦的看她一眼，而妈妈好像并不在意，继续她的唠叨，什么周末不睡懒觉，一个人从小就要勤奋。

唉!反正我迷迷糊糊，左耳朵进右耳朵出。

又到了打架子鼓的时候。这一天，妈妈就会如约而至的看我练习。

开始练***鼓，妈妈要帮我录**。我是坐着的，妈妈是站着还擎着手机。我打架子鼓的时间是二十分钟打完一次，妈妈就要站着帮我录二十分钟。

每次打完我就问妈妈“妈妈，你的手酸不酸?累不累?你坐一会儿好不好?

”妈妈每次都朝我笑一笑“没事，可能打的这么兴奋又入迷我很高兴。至少我对你的付出没有白费，加油。”在妈妈的鼓励下，我认真的打了起来，浑身有使不完的劲。

打着打着，我就忘了时间忘了妈妈还在为我辛苦的举着手机录**，一本谱子都打完了，我才从**世界中回过神来。后来才发现我打了两个小时，妈妈帮我录了两个小时。当我让妈妈坐下给她按摩时，她笑着说：

“不用了，我现在去做午餐，要不然把你饿坏了。”妈妈把我的手推开站起来，走进厨房做午餐。我清清楚楚的看见妈妈削土豆的手在颤抖!

突然，我的脸痒了。我用手擦了擦。眼泪。

妈妈开始炒菜拿起“老干妈”的时候犹豫了，好像想起什么似的又发下去。我当然知道是为什么，因为我特别讨厌吃“老干妈”。

当妈妈把菜端出来时一阵阵浓浓的香味扑鼻而来，走到餐桌旁，看见是我最喜欢吃的土豆炒肉和素菜洋葱，妈妈帮我盛好饭，递给我筷子，又把菜朝我这边移过来一点，我开始吃微焦的土豆放进嘴里----香香的、脆脆的、好好吃!

吃完午餐，妈妈开始洗被单，看见妈妈正在用力的刷着被单上的污渍，那一块污渍好像要和妈妈作对似的，妈妈刷了好久才刷掉，大冬天的，我看见妈妈脸颊上有大滴的汗水，正顺着两鬓缓缓流下。

晚上，妈妈早早地便催促道：“快去睡觉，打了这么久的鼓累了吧?去睡觉去。

”我乖乖的**睡觉，翻来覆去却睡不着，一直在想着妈妈洗被单的情景，不知不觉两边眼角落下两行热泪，伴随着我进入了梦乡。

我花了一天的时间在我母亲无声的爱里。我妈妈不会用甜言蜜语说她爱我，而是用行动证明她爱我。在无声的爱中，一个女孩慢慢长大。

关于母爱作品的读后感：养育

今天,我看了一部电视,题目叫《母爱》.剧中讲的是一位伟大的母亲,一个人,辛辛苦苦把孩子养大,孩子却从未得知母亲的生日与自己同一天.直到她上了初中,初三那年的生日那天,她才无意地看到了母亲的出生证,发现她母亲的生日.

这不禁使我想起了自己的母亲.

我的母亲今年39岁,中等个子,偏胖,在我的眼里,她就是世上最好的母亲了.

由于我们家有两个女孩,不比人家独生女,母亲特别省吃俭用,平日里用钱大多是为了我和妹妹,可她却连过年也没买件新衣服.就拿今年来说吧.今年我们全家只挣了一点钱,我们姐妹俩读书又需要钱,所以,过年时,我和妹妹以为妈妈不会再为我们买衣服了.

可万万没想到,妈妈不但为我们姐妹每人买了一套新衣服,她还见妹妹书包太小,有些稍大些的书放不下,又帮她买了一个书包.过年了,我和妹妹都穿着新衣服,十分开心,可妈妈却还穿着去年买的那件旧衣服,我看了,鼻子不觉得发酸,泪水夺眶而出.

由于我们的生日都不在休息天,所以,每当我生日那天的晚上,妈妈都会准备一大桌的美味佳肴,让人看了直流口水.吃晚饭时,她只管把好菜全给我们吃,自己却吃些蔬菜.我看了问她为什么不吃菜.

可她的回答是：“我喜欢吃蔬菜……”一年过去了,我没见妈妈过生日.其实,每年都一样,妈妈就算过,也不过吃碗面条而已.

可怜天下父母心,其实,天底下每个母亲的心都一样,只盼望儿女能成材.我一定不会辜负父母,你们呢?

今天的电影——《爱心》,看完之后,给我留下了深刻的印象.

电影讲述的是一位用两斤面粉起家成为了著名的企业家母亲的故事,物质条件的提高并没有改变他的那一颗爱心：她爱慈善事业,更加爱她的儿子.孩子小时侯很懂事,但是, 长大以后却因为家庭条件的改善,而成为了游手好闲,花钱月下的“公子哥”.

母亲决心让社会去教育,锻炼自己的孩子.刚步入社会,孩子有着种种责备,不解和困惑.可是,逐渐地,生活的艰辛和自我的成熟,成长,最终,才使他突然发觉,母亲的良苦用心…..

但,遗憾的是,他的母亲在此时却去世了.

看完这部电影后,我才知道什么叫母爱.我不禁想到了我的母亲.我在小的时候,自己也经常犯错误,为此,我的母亲也经常教训我,以前在她教训我的时候,心里总是不舒服,总觉得她很坏,为一点小事责备我,可我现在才知道,她那样做,正是为我好,他是为了不让我再犯同样的错误,可我还常在背地里,骂她坏,我真不该啊!

以前,我常常向妈妈,要零花钱用,得手了就到处乱花,有些东西家里明明有,却还要重新再买一个,每次用完以后才会想到,这些钱都是父母辛辛苦苦睁来的血汗钱啊!

世界上有很多种爱，如父爱、仁爱、爱，但最感人的是无私的母爱

电影《母亲快乐》感人肺腑：一位母亲放弃了成为明星的绝佳机会,一心一意为丈夫服务.可自己怀孕之后却被那黑心的丈夫无情抛弃.

她绝望之余,出于对生命的尊重,一方面为了摆脱世俗的歧视,一方面为了寻求内心世界的清净,孤身一人躲进人烟稀少的偏僻山村,生下了孩子.在大出血身体极度虚弱的情况下,这位母亲为了治好孩子的病仍坚持上山采药,摔断了双腿.

还没看完电影,我情不自禁的流下了感动的泪水,这份感动不只是因为影片中有着感人的场面,人物的对话,更因为整个故事中所蕴涵的母亲那种无私、崇高的爱.罗马尼亚著名理论家、政治家理查得.拉尔森曾经说过这样一句话：

“母爱,是一种崇高的爱,是所有爱中给予我帮助最大的一种爱.”这足以佐证母爱是多么的伟大,多么的无私.

其实,比母爱更无私的是母亲,正是她们给予了我们母爱,所以每一个无私的母亲都应该受到世人的赞美和夸奖.的确,母爱和母亲无时无刻不在关怀着我们,树上那舞动的叶片是母亲在向你摇动的胳膊,天边那似火的朝霞是母亲向你微笑的红润脸旁,身上每一件衣服都有母爱的贴心呵护.

母爱是崇高的，充满了牺牲精神。只有当世界的每一个角落都充满了母爱，才会更好。让我们一起期待吧

关于母爱作品的读后感：深深感激

世界上最伟大的爱是母爱。母亲是温暖的同义词，

我爱我的母亲，我深深地感激她给我的一切

他是一名医务人员，用一只雌性老鼠做肿瘤实验。他把癌细胞一只到那只老鼠身上。过了几天,肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大,可他惊讶的发现一个异常的现象:那只白鼠焦急不安,随后白鼠痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤,并将咬下来的一块块肿瘤吞咽下去,看到了这里,我不明白母白鼠为什么要这样做,难道它感觉不到痛吗?

它伤口上血迹斑斑,几乎露骨。

又过了两天,他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠。哦，我明白了。上面的痛苦是为了这窝老鼠，

那只母白鼠奄奄一息的带着不堪入目的伤口,躺在笼子里。嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁,一天天长大。白鼠母亲的身体日渐消瘦,拖着只剩下皮包骨头的身子,在癌细胞无情的肆虐下,用无与伦比的顽强和神奇的意志,用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁,喂养着这一窝鼠崽。

看到这一幕，我又想起了当时的情景。太悲惨了，这让我又点难过。终于有一天,母鼠永远倒在笼子里,没有了一丝呼吸,一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间……

他一直在观察这种奇怪的现象。母鼠出生后活了21天。他心里惊呼道:“二十一天,恰好是白鼠平时正常的哺乳期,此后,小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了,这只母鼠在正常情况下,因移植了癌细胞在身体内,早就应该存亡了啊!

”面对此情此景,面对这种伟大而悲壮的动物的母爱!他潸然泪下……

读完了这篇文章,我也非常的难过。并且‘母爱是伟大的’这句话更加深刻地映在了我的心中。就像这只雌性白鼠一样，它活了21天让它的老鼠度过哺乳期。它知道它的寿命不长。只有这样老鼠才能独立生活。

小动物也有生命。请不要伤害他们。

经典观后感 篇4

黄昏。模糊。惑。

太阳不知何时已沉入云朵背后。从直射中解放出来的光与影开始融合，世界的轮廓变得斑驳柔和。这时候的夕阳除了耐看，则更多了一层须用心体验的味道。

这个时候，我带着这卷书出门看夕阳。

光在树梢上、在屋顶上、在草叶上、在未曾合上的这卷书上无遮无拦的去。轻飘飘的灰尘在一道道长长斜斜的夕阳里翻滚、调和——模糊，看不清了。一个遥远的背景，向我徐徐推近，当第一阵清新风吹过，我便走进了顾城的诗里。

我们相遇了。

一个人，戴着一顶很是奇怪的帽子，像是由裤脚修改而成的。他站在小路的深处，站在柔软凄凉昏黄的光中，他让阳光没有遮拦穿过透明的肌肤，像个未涉世的孩子。无拘束的，我靠近了他，他的模样变清楚，很清秀干净，黑色的眼睛宛如潭深水没有尽头，一直飘向远处的沙地，很久。

我问，为什么要戴这个帽子。他说，这是一个天线，可以收听福音。他的话很古怪就像他的人一样，他对着昏黄的夕阳沉思，话像夹杂在梦话之间：“我知道永逝降临，并不悲伤，松林间安放着我的愿望。下边有海，远看像水池，一点一点跟着我的是下午的阳光。”我不解，海在哪里而他的愿望又是什么。须臾他变得冷静：“没有一只鸟能躲过白天，正像，没有一个人能避免自己，避免黑暗”。他还向我宣布自己是被“幻想妈妈宠坏的孩子”，任由自己的想法，固执地编制自己的梦，这是他的执着，也是他的魅力。在纷繁、肮脏的成人世界里，很难说准哪一个才是真正的他。他的诗句，不太刻意修饰，也不斟酌用词。那些诗句在我脑海里默读一遍又一遍，话中的感觉、意境便自遥远一点一点过来，像默片突然有了配音。

这时，天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐减弱，只见那光一跳一跳地沉下去，非常细微。

我慢慢地了解到，他的名字叫“顾城”，那顶帽，是为了避免尘世污染了他的思想。曾几何时，我的脑海里多了他的诗萦绕耳畔，波光明灭里依然如旧：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。

这时，有人把手指竖在唇边：嘘——世界一下子静了。哦，我似乎懂了些什么，又好像什么也还不大清楚。黑夜，眼睛、光明那新奇的组合，看似相悖的转折，却蕴含着令人难以置信的合理性。他将心中那些倏忽而至的想法与色彩转化为飘忽、绚丽的诗句，童话般明媚，还带着些许忧伤。_后的顾城双眼被“黑夜”所欺骗、所熏染，但在黑暗之中，他的意志并未抹灭：“我是一个任性的孩子，我想涂去一切不幸，我想在大地上，画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明”。他用自己儿童的理想改造着成人世界。诗里的孩童形象如清新的风，敲击着成人世界的污尘。他在用稚气的理想拯救天地，他的那种冲破世俗的力量象征着他寻找光明寻找生命与真理，也象征着这一代人。

但希望的力量难免带来对世界的失落与痛诉。“黑夜像山谷，白昼像峰巅。睡吧!合上双眼，世界就与我无关。”此刻的顾城，想必是绝望，他渴望孩童的光亮能帮他唤醒黑暗腐朽的世界，感受是撕心裂肺的创痛，是一种日积月累的沉淀，他对世界的信心一点点地摧毁、碾碎。

黑是光的坟墓，吞噬着光明的眼睛，在黑夜看不见甜甜的红太阳，即便这样顾城还是保存着一点点的希冀。“太阳会回来的，我会变得淡薄，最后幻入蔚蓝的永恒。”想到这，并不到感到顾城的孤独，他用自己异于常人的思维和笔墨构筑着一座属于自己乌托邦，他用诗人的敏感审视着这个世界，透过他头上的厨师帽，他分开了现实世界与理想世界。我仿佛能够隔着两个不同的世界与他对视，如诗中所说“变得淡薄，幻入蔚蓝的永恒”。用诗去回想，用诗去寻找，用诗启发这一代人觉醒于黑暗，使一代人产生更强烈的寻找光明的愿望与毅力。

“人时已尽，人世很长，我在中间应当休息。”兴许，顾城也累了——他是个在黑夜与白昼之间徘徊的人，他在黄昏之前醒着，又在黄昏之后睡去。他黑色的`眼睛一直在光明里张开。

终于，我知道了死亡的无能，它像一声哨，那么短暂。1993年10月8日顾城的妻子死于顾城的利斧之下。妻子死去了，顾城也自杀了。很多人不解，认为诗人都是愤青，也有人质疑所谓安徒生的继承人，这还是那个凄美的童话吗?在我看来，他或许是找到了他最好的归宿，人时已尽，“中间”便是黄昏，是灵魂清醒的时刻，不用在白天黑夜之间挣扎，和他的爱人一起永远——在那个停留在黄昏的世界。

天暗了，夕阳沉入了天边的尽头，上一刻的满天绚丽宛如被风吹散，轻描谈写间烟消云散。看不清了白纸上的黑字。他的轮廓渐渐由清晰转变得隐隐绰绰，轻轻念出――昏黄之时。人影，重叠在一起。

视界氤氲，彼方为谁，谁为彼方。

他消失了，我用敬慕的眼神目送，

经典观后感 篇5

1 阅读后的“自信让你变得更好”

一位艺术家为坐在路边乞讨的乞丐画了一张脸素描。起初，乞丐并没有认出纸上那个自信傲慢的人就是他自己。当画家指给他看时，他明显感到震惊。半晌，他才用坚定的语气告诉画家：“如果这是你眼中的那个人，那他一定就是未来的我。”果然，几年后，他再次出现，并在事业上取得了成功。

这是一篇发表在 The Reader 上的短篇小说。描述了这样一个发人深省的人生哲学：自信可以让生活更精彩！

人生的旅途，荆棘丛生。能否到达理想的高地，取决于你是否有勇气穿越过去。当然，这种勇气最重要的组成部分是自信。你可以试着不要去想前面的路有多难，而是要相信：我一定能走过来！然后鼓起勇气，大步向前；与其红着脸害羞的自言自语，“我……我不行。”

如果你不做自己生活的主人，那你只会成为自卑的仆人！会在懊恼和嫉妒中失去青春。相信自己，踏入荆棘！当你伤痕累累的时候，温暖的阳光会洒满你的身体，每一个毛孔都会感受到金色的喜悦。只有经历过磨难的人才会明白自信对成功的重要性。所以，大声告诉自己，“我能做到！”

在课堂上，回答你可能遇到的任何问题，不要因为害怕可能出现的错误而犹豫。不用担心别人的嘲笑，因为只有你才是站着说话的巨人！其他人只是坐着听话的小矮人。相信自己：我能做到！

在赛场上，看着你的同学在赛道上懈怠，像个运动员一样，不要退缩。谁从出生就走路？不要因为担心“没有技巧”而怯场，勇敢尝试，多练习。也许在不久的将来，赛道上还会出现另一位快速移动的运动员，而那极有可能就是你！相信自己：我能做到！

Dennis Wittler 曾经说过：“成功人士的态度包含很多成分。但最重要的是要有自信。”朋友们，请高举信心的灯塔，它将指引你在黑夜中寻找光明的未来。

2《感恩之心》读后感：

一天，下着大雨。千里迢迢寻找未归的妈妈的小女孩，终于看到了抓着年糕掉进雨里的妈妈：她睁开眼睛，永远地离开了她。于是，哭声伴随着雨声，泪水夹杂着雨声，悲伤用力量书写。小女孩用她无声的语言让妈妈安心地离开。一遍又一遍，《感恩的心》让妈妈终于闭上了眼睛：“感恩的心，感谢你陪伴了我一生，给了我做自己的勇气……感恩的心，感谢命运，鲜花盛开，坠落，我也会好好珍惜……” 盯着这段无声的文字许久，我由衷地触动了那颗被触动许久的心。这是一个失语小女孩内心的呼唤。毫无疑问，它也会深深地触动每一位读者的心。

你听到了吗？这是心心相通，这是心心相印。一个失语的女孩，用无声的语言让妈妈安心的走。一个没有父母的孤儿，带着悲痛和力量，让自己勇敢地活下去！细细的雨滴似乎被小女孩深深打动，舒缓的雨线增添了柔情。你看见了吗？雨夜瘦弱的背影，隔着两个世界的母女对视的表情。母亲离开了，小女儿却让她安心离开。雨夜里孤单的小手不停地挥动，是一个孤儿，下定决心从痛苦中站起来，写着要坚强。你能感觉到吗？失去亲人的痛彻心扉，走出厄运的力量令人钦佩。不幸的女孩从未放弃，敢于说出自己的想法。命运如此不公，她却笑着泪流满面地唱起了《感恩的心》。感谢，感谢命运，在感谢厄运中活出大写的自己！

我听到了，这个无声的真相，一个了不起的孩子让妈妈安心的走了。我看到了那坚强的背影，鼓励我超越苦难，学会坚强。我感受到了，我感受到了那颗感恩的心。感恩一切，无论多么痛苦或不幸，无论多么残酷，都要微笑着勇敢面对。痛苦和厄运教会了我坚强，只有坚强，我才能轻松拥有未来。

“……我来自偶然，就像一粒尘埃，谁能看出我的脆弱？我从哪里来，我的爱去哪里了，下一刻谁会打电话给我？虽然天地宽阔，这条路难走，这世间的风风雨雨我都见识过了……” 《感恩的心》，无声胜于有声。我不知道为什么这首歌，这个故事让我如此感动。我现在逐渐明白：那是一个懂得感恩的孩子，是苦难中的力量颂歌。

3 看完《阿甘正传》

有时候我会羡慕我阳台上那条悠闲晒太阳的狗。他的表情淡漠，身体慵懒，无忧无虑，自在自在。 .据说狗的智商相当于3岁小孩的智商。原来，弱智者可以摆脱很多烦恼和无助。

《阿甘正传》向我们展示了一个忠诚、值得信赖、执着和友善的阿甘正传，虽然他的智商只有75！很多时候，就像阿甘一样，我们找不到做某事的理由。很多时候，我们远远落后于阿甘正传。那些我们不知为何而做的事情，总是很容易半途而废。而我们不得不承认，很多事情的成功都有其偶然因素。它不会因为你的深思熟虑而接近尾声，但它会给你在不经意间的努力最合适的回报。

老子说：“得到的越少，越糊涂。”轻松成功！阿甘正传擅长把所有的问题都简化，剩下的就是直奔成功。人再聪明，也无法完全认清世间万物，思维再快，也跟不上世间万物的变化。

他把自己唯一的智慧、信念和勇气集中在面前，在直觉的指引下无奈奔跑，在同龄人的石头下跑，嘲讽童年，骂教练。他跑过大学的足球场，跑过枪林弹雨的越南丛林，跑过冷战时期外国乒乓老师的战场，跑过美国各地追击大家。

书中，带有美国南方口音、弱智的??阿甘正以狂野的眼神盯着珍妮，仿佛是福克纳名著《声音与愤怒》中的笨蛋本吉.是远房亲戚。但显然两者有着本质的区别：班吉只是一个家庭没落的象征，是一个真正的白痴；而“傻瓜”阿甘则代表了这个时代所缺乏的几乎所有美德：诚实守信——他向战友们承诺。布巴想一起买虾船，战友死了，却在旁人难以置信的眼里完成了自己的遗愿；他做事很认真——在大学里，他被破例录取，成为了足球巨星。肯尼迪总统的会议；勇敢无畏——在越南战争中独自脱险时，他仍然跑回丛林寻找战友；他看重爱情胜过金钱——他对珍妮的爱，不用说。相反，拥有这些美德会使人变得愚蠢，这是对当今某些社会状况的极大讽刺。

人们的生活往往是这样的。大多数时候，我们可能会随波逐流。这种漂浮没有特定的方向，枯燥乏味。但是，一招一转，总是可以自己控制的。你只需要尽你所能去完成它，你不必关心你得到了多少。然后，你就可以越飞越高，到达自己的世界 p>

4 依林生命颂

当你听到婴儿的第一声啼哭时，你会感叹带来的震撼以旺盛的生命力，永恒的生命之美将感动世界。自从盘古分裂世界以来，这个世界已经诞生了多少生命。尽管他们不为人知，但他们对生活的看法和观点超越了所有界限。永不言弃，这才是人生的真谛。

《依林：生命颂》一一讲述了悲壮而庄严的相遇故事。想想以前对自己的生活是多么的不负责任，我真的很惭愧。读完这本书，仿佛经历了人生的酸甜苦辣，感慨万千。对我来说，书中最感人的故事是一只名叫迪金的狗的命运。它的主人是一名矿工，每天它都要陪着主人，在矿场等上8个小时，然后甩着尾巴跟着主人回家。但有一天，它的主人没有再出现，它变得焦急起来，开始吠叫。天上下着雨，但还是舍不得离开。

就这样，日复一日，年复一年，五个春秋过去了。 15岁，实在是太老了，所以就出轨了，随便

看运气。巧合的是，它的主人的一个朋友开着火车过来了。还剩100米的时候，他跳下车跟火车跑了起来。他挣扎着要救迪金，但他摔断了两根肋骨。

但它最终还是选择了陪伴它的主人。我相信任何有感情的人都会眼含泪水。忠犬以实际行动表明了对主人的忠诚，即使付出了生命的代价。有人可能会说这太傻了，但你错了。它用生命向人类解释：世间万物都是人类的朋友，会以诚相待。

生命，世界上最神奇的东西，就是它创造了多少奇迹和辉煌。没有大爱的痕迹，在那些无私的爱中，有无限的美。亲情、友情、爱情……这些感人的情感在人际交往中得到传达和升华。

爱的力量是最强大的，它可以使生死存亡，它可以使走入歧途的浪子回头，它可以使没有力量的人的力量鸡是无限的……

总之，爱是无所不在、无所不能的。

把握你的人生！抓住爱！把握永恒之美！

经典观后感 篇6

观天道，以定人道，通过对宇宙万物运行规律的观察理解，而制定出人生所应该遵循的人生正道应该就是一个哲学家要解决的中心问题了，

儒家孔子一以贯之的道就是“仁”，但就这个仁字，感觉非常的抽象，难以理解，就字面看，它是个名词，但从傅教授的分析看起来，仁，似乎是一种由内而发的主动力，代表的是一种趋向性的动态。仁包涵三种意思，人之性、人之道、人之成。

人之性，就是人的本性，儒家提出的是人性向善，而不是本善，许多人认为人性本善，如果本善，为何还有那么多人去干坏事？再者，既然所有人皆本就善，就不会有修为的问题了，这和儒家的层层提高的修为也是不相符合的。有句话叫大善若水，而水并不是死的，如果不动，是因为外部条件的阻碍，但水本身是存在向低处流的趋向的。如果说本善，就是一种静态了，只有向善，才是一种趋向，一种动态，才体现出人生的希望，才体现一种动力。

人之道，就是指人生应该遵循的正道，大道。人生的正道，应该要配合人的本性加以了解，既然所有人的本性皆有善的趋向，而人作为一种群居者，在社会上自我实现的正道，就应该是择善固执。

人之成，指人最后的集大成者，应在止于至善。在《大学》的第一句就是如此，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。

综合起来，仁包涵的三个内容是向善的人性，择善固执的人生正道，和止于至善的人生之成。所围绕的就是一个善字，那这个善到底如何解释呢？还是根据傅教授的解释最为合理，善----就是人和人之间适当的关系。

这种适当关系的实现，又包涵了三个方面，第一，行善者的内心感受，这种感受必须是真诚由内而发的'去践行，第二，对方的期许，当对方的期许与我们所能做到的不相一致的时候，要诚心的去沟通，获得理解。第三，社会的规范，人与人的互动必须符合法律和道德的规范。

在整个社会，人与人之间的关系可以归纳为五伦，即君臣，父子，夫妻，兄弟（老幼），朋友。忠君爱臣；父慈子孝；夫妻忍让、内外有别；老幼尊卑有序、爱护弟弟敬重兄长；朋友之间讲究诚信。这应该就是社会里最适当的人和人之间的关系了。

推而广之，为了让这种最适当的人际关系成为社会的普遍，于是制礼，进行规范，让人人皆有所措，有所遵从，从而达到天下大治的和谐社会。 读书不可死读，要有良好的态度、方法、意志。 孔子是儒家学派的创始人，他最先提出一个人对学习的态度和意志来决定对他们的教育方法。

经典观后感 篇7

经典书的（一）

大家一定听过海伦·凯勒的故事吧，她的一生令人感到不可思议。着名作家马克·吐温曾说：“19世纪里有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒”。最近，我们学了《海伦·凯勒》这篇文章。

海伦·凯勒小时候生了一场大病，导致她双目失明、双耳失聪，她那时才一岁呀！她活了88个春秋，有87年都生活在无声无光的世界里。她是凭着自己的意志力，拼命地练习说话，摸读盲文，最后竟以优异的成绩考上了哈佛大学。

她一个又聋又哑的弱女子都能取得这样的成就，那我呢？在上遇到困难，我一般会躲着走，不是想办法破解难题，而是不去做它。在生活中遇到，往往自暴自弃，缺少与挫折斗争的勇气。

现在我知道我该怎么做了！我要像海伦那样不畏困难，勇于战胜自我。我相信，只要拥有了这种不屈不挠的精神，我们就能取得，就能成为一个对社会有用的人。

海伦·凯勒，你的事迹令人感动，你的精神令人振奋。你永远是我们学习的榜样！

经典书的（二）

拜恩着作的《力量》，一口气就给读完了。《力量》主要讲述的是人们怎样运用心理暗示技巧达到做好某些事的捷径，讲述你的感觉时时刻刻确切反映了你释放出去的一切。当你感觉美好时，就不必担心其他事，因为你的思想、言语和行动都会是美好的。读完此书，我心情无比澎湃，借此，跟大家一同分享一下我的读书心得，也希望可以让压力较大的同事们心灵得到释放。

在《力量》这本书中，朗达·拜恩说：“爱是世间最大的吸引力。”爱是所有美好感觉的源头，你要想得到什么，你必须先去“爱”什么通过“爱”，你只想着自己要的，而忽略自己不想要的，从而将你的潜意识唤醒、集中，并固化为意念。意念持续发挥作用，心想也就事成了，万事也就如意了。

这个例子让我想到了我们居委会的每个工作人员们，要经常不厌其烦的跟居民打交道，也经常会遇到居民提出的各类刁难问题甚至是挨骂。正如书中所说，万事万物都有其积极和消极的影响，在你被拒绝的同时其实你也让你的心灵变得更加强大，让你离下一次的成功就更加接近。这就正如我们大家都有，有人就因为挫折而放弃了自己美好的梦想；而有人却不轻易放弃，他会想：我虽然暂时失败了，但是我知道了我为什么会失败，并且失败是成功之母嘛！我在这给大家分享这本书里的一段话：

人生其实很单纯，只有正面事物及负面事物这两种组成元素。你人生的每个层面，无论是健康、金钱、人际关系、工作或快乐，对你来说不是正面就是负面——你可能拥有很多金钱或手头拮据；你的身体可能很健康或疾病缠身；你的人际关系可能很圆融，也可能很不顺；你从事的工作可能令你振奋且成就斐然，或者你对工作不满且屡遭失败；你可能幸福美满，也可能大部分时间都不快乐；你的人生可能高低起伏，有好日子，也有苦日子。

经典书的读后感（三）

在活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿，然而，虽年轻的他却没有选择死，而是独自一人，去了地坛。

命运总是这样，它首先让你失去一些东西，然后又让你得到另一些东西，就像它剥夺了史铁生的双腿，却又赋予了他善于思考的大脑。一个被命运抛弃的不幸的人，要不要选择死，为什么而活？史铁生虽然逃到了地坛，却从未终止对上述问题的思考，而史铁生的人生价值都体现在这些问题的思考上了。()

首先，他很早就参透了生死。他认为，即使是不幸的人，但他一旦出生了，死就是一件不必急于求成的事，因为死是一个必然会降临的节日。司马迁说“人固有一死”也是这个道理。既然死是必然的，那么不幸的人就应尝试活下来，只有活下来，才有重新发现惊喜的机会。这就像在我们在海岸上徘徊，有时会不幸遭受大海上的巨浪，但也能拾到鲜艳的贝壳，不是吗？

接下来就是怎么活的问题了。史铁生明白，活着，就要知道为什么而活。就像他在《我与地坛》中描述的那个弱智姑娘和她的哥哥，妹妹当然不知道什么是不幸，但她的哥哥，无疑有着和史铁生母亲一样的悲痛和不幸。但哥哥依然勇敢地活着，因为他要照顾妹妹，保护她，否则，就会重演妹妹被欺负那令人心碎的一幕。

然而，怎样活的问题，是活多久就要想它多久的事情，并不是一时想通了活着的目标，就不再接下去思考。这可以解释为什么自古至今很多身残志坚或忍辱负重的名士完成了毕生的目标却很快去世的原因。即使是受人景仰的太史公司马迁亦是如此。而史铁生是深谙此理的，他善于思考的大脑从没放弃过思考，这使得他即使在文学的道路上取得了辉煌的成就仍能保持清醒的头脑说：“活着不是为了写作，但写作是为了活着。”

史铁生走了，但我永远还念他——那位地坛里的生命思考者。

经典观后感 篇8

道常无为而无不为。无名之朴，亦将不欲。不欲以静，天下将自定。

总有人说道家无为的思想消极，曾几何时，我也有此观点。然而随着年岁日长，却迷上了这种“道法自然”之感。虽说“人法地”却没有谁可以凭借自身欲念得到一切美好。

人生在世不过一场虚空大梦，韶华白首不过转瞬，唯有天道循环，周而复返。当初老子羽化，有人仅在他的灵堂干嚎三声，却道出：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”时间不因我们的执念或走或行，我们在成长，身边的人也在老去，每个人都有终结之刻，伤心固然，生命的长河是无止境的。我们且行，且负着逝者的心愿走向更远处，此是无为，却又为人而生。

生命之火不熄，生命却依存在自然中。壹其性，养其气含其德，以通手物之所造。若是者，其天守全，其神无隙，故物莫之能伤也。

日复一日，我能看见的总是迷雾重重，少时的蓝天早已不见，从一千零一个明星黯淡的夜晚醒来，我能感到“道”的低吟。那是一种苦难，道常无名，朴虽小，我却当它是天地自然。“人定胜天”一语不假，胜了“道”却也失了美好。人对物质的欲念笼罩在每一寸土地上，我亦有欲，我却愿无为。

同焉者和，得焉者失。未尝先人，而尝随人。

我深信着这“人爱我，我必爱之”的自然本性。我妄测这几年蜀中多震，莫不是皆出于三峡落成，灭种绝族，水屯地陷？

学习中，我也始信“以本为精，以物为粗”，今时许还是无所为，然“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”，尽吾力，行是无为而目的在全有，无为而无不为，或许漫漫人生路，我的“道”也可有成。

论道，我浅悟无为。

追寻“道法自然”，“无为”是途径，其表现从积极有为的逆向入手，遵循柔弱顺从，处后谦下的“因循”原则，即是“弱者道之用”。但这决非真正的退却，而是以屈求伸，以柔克刚。我欲无求，尔后则可“死生惊惧不入手其胸”，如此，终有一天，无论攀顶，抑或坠落，我终将“清静无为”，与未来美好一同存在。

经典观后感 篇9

第一次接触到顾城，是在很久以前听到过这样一句诗：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”以前只觉得这简短的一句读起来朗朗上口，全然不懂这隐藏在背后的深意。即使这样，这依然是令我一见倾心的作品。我想，这其中的缘由也应该与背后独有的神秘感分不开吧。到了现在，虽然也还是对此一知半解，但总归也算是有所涉猎了。

“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”出自朦胧派诗人顾城的诗《一代人》。处于对朦胧诗的好奇，我了解到了顾城，舒婷，北岛这样一群诗人。他们出现于八十年代，在那个历尽沧桑的坎坷历程中，他们于困境中构成了一个“崛起的诗群”。翻阅此中无数经典诗集，回首发现，最令我心动的还是那首曾经惊艳了我的时光的《一代人》。这首只有短短两行的小诗于1980年横空出世，震动了当时整个诗坛，带给了无数中国人发自内心的震撼。无论是多年前的我还是现在的我，也依然为之感到惊艳。

因为喜欢，所以我无数次翻阅，只为找寻其中的内涵。在这无数次的品读中，我对它的名字产生了强烈的好奇。如果解读了这个名字，也许就能揭开这首诗神秘的面纱。曾经我很喜欢它的另一个名字“黑眼睛”，只因为它浅显易懂，符合诗歌。但现在转念一想，也许“一代人”这样一个有着大局感的名字更适合这样一首充满神秘的诗歌。那是经历了_洗礼的一代人，那是将整个青春浪费在黑暗中的一代人，那是对自己未来几乎只有迷惘的一代人。这一代人于黑暗之中觉醒，而那黑色的眼睛就是象征，他们注定不同寻常。

“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”在这简短的一句话中，我仿佛看到了一幅充满奇幻色彩的画面。在浓重的黑色背景中，一双不同寻常的黑色眼睛闪现，它融于黑暗之中，却又带着特有的光芒。而那光芒则是来自于前方的乌云的缝隙中射出的那道白光。即使是在脑海中一闪而过，也令我印象深刻并为之震撼。我想，这便是这首诗的立体感所带来的意境，这也是它的魅力所在。

我不禁想在那个令人窒息的年代，那一代也许怀着扭曲而成长的人，是如何找寻自己的未来与出路。是继续沉沦还是于逆境中崛起。这首诗给了我答案。“黑暗”与“光明”本是矛盾的词，有着反差，却又让人觉得本该如此。加之一双“黑色的眼睛”，这一切仿佛处于一个破碎的时空，我们于这样一个简单的空间去阅尽那段沧桑的历史，于有限的历史去探索那代人埋藏在心中无限的潜能。

在黑暗中寻找光明，这是那代人所追寻的诗和远方。即便身处黑暗，心中怀着对未来对理想的信仰与渴望，总能触及那片令人心驰神往的光明。可以说诗中所说的光明是历史赋予那代人的责任。这份责任是那代人负重前行的精神力量，是在黑暗中摸索的唯一支柱，更是他们冲破黑暗挣脱束缚主宰命运的勇气。我想与其说这首诗表达的是对光明的向往，不如说是作者那一代人对追寻光明的一个庄严宣告。因为宣告远比向往更令人心潮澎湃，心生激情。

我们无须承受那样一段痛苦的经历，这样的我们，新时代的我们，是幸运的。今天的我们，站在这样一个那代人眼中遥不可及的高度，不是为了刺痛那段历史中所经历的创伤，而是为了以史为鉴，去更好地争取我们的未来。

食指曾写到：“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。”我们要相信未来，更要相信创造未来的我们。

当黑暗被驱散，光明重现人间大地，那一双双黑色的眼睛，注定不再平凡。新一代的我们，怀着无比坚定的信念，脚踏实地，创造属于我们的辉煌。我们，只争朝夕，不负韶华!

观后感周记

如何写出一篇有条理化的作品名观后感呢？观后感需要站在观众的角度来评价电影，写观后感就是要把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，“观后感周记”或许能够帮助您找到对这个问题更好的回答，如果您认为本网页很好可以将其加入您的收藏夹！

观后感周记 篇1

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱中国的星，照亮祖国照万代。”这是影片的主题曲，随着这些振奋人心的音符，一个个革命英雄的伟大形象摆在了我的面前。

主人公东子是一个在穷苦的家境下成长的孩子，而他父亲和母亲都是爱党的人，东子从小就在团长父亲的影响下树立爱国爱党的信念。东子小时候正处在共产党和国民党的抗战时期，因此小东子儿时便渴望成为一名红军战士，去与那些“白鬼子”正面战斗。

看完影片后的我，心里波涛起伏，久久不能平静。今天的幸福，是来之不易的，是用革命烈士的鲜血换来的。影片中的吴大叔对小东子说过，想要抗战胜利，不能靠等。等，只会挨打，要行动起来，团结起来，这样才有可能打败敌人。为了打败敌人，小东子的妈妈刚入党便以身殉国了。但是他坚强的说：“爸爸不怕，我也不怕。”小东子和他的妈妈竟然有着这样的爱国精神，让我十分赞叹。现在的我们已经不像以前的小孩子了。以前的孩子们总是不怕吃苦不怕累，很小就外出打工，特别是主人公小东子，他为了杀死劣绅土豪胡汉三，隐姓埋名外出打工。而现在的小孩总是窝在家里娇生惯养。只有孩子作文们强壮起来，中国才有进步。但是现在的我们是否和小东子一样呢？老一代的革命烈士用血换来的幸福，我们是否珍惜了呢？为了回报革命烈士为我们的付出，我们也要行动起来，像小东子一样在生活的道路上，要时刻不忘自已肩负的重任，严格要求自己，从小事做起，从点滴做起，从自己做起……

在我观影的同时，我渴望抗战早点胜利，每一次打游击战，革命战士总让我牵肠挂肚。

小东子很聪明，相比之下，我虽然聪明，却没把聪明用对地方，他总是利用自己的聪明来帮助红军战士们。他站岗、放哨、送情报，这么小，却这么能干，不仅如此，他还处处为红军着想，他为战岗的红军战士送外套，还把自己的那些盐给了大家。他的这种革命精神令我汗颜。

最让我印象深刻的是小东子想念父亲的画面：岭上开遍哟！映山红。小东子回想起母亲说的：当春天来到时，红军便会回来。当红军回来时，乡亲们从花海中涌出来将映山红送到战士面前……

看完电影，我深深明白了，我们今天的幸福是来之不易的。所以我们要好好学习将来回报祖国。不辜负革命烈士对我们的无私付出。而影片中的那些英雄们，是我最好的榜样。

观后感周记 篇2

果宝特攻大战僵尸五年级作文

自从果宝特攻把东方求败打成东方吃败以后他们就开始玩转花果山。

突然果宝特攻在一个森林中发现传说中来自黑暗星系的沃尔夫星球僵尸城堡“卡拉里城堡”吗?于是橙留香拔出宝剑，正要召唤“香橙战宝”，结果被菠萝吹雪拦住了，它严肃的说:“冷静，冷静啊！在这时一定要冷静!可是，我们肚子很饿，没力气打仗，先要吃饱饱，睡好好，再打啊!”陆小果问道：“可是，这里前不着村，后不着人，怎么能吃饱饱，睡好好呀？”“No！陆小果！”菠萝吹雪说道：“说错了，是前不见村，后不着店，听见了吗？”“哦，听见了，让我来编一首诗吧。”于是它戴着很酷的墨镜，拿着小果牌专用扇子，念道：第二次两方学院大战后现代版?陆小果自从求败成吃败，就去玩转花果山。森林发现僵尸城，正要开战肚子饿。“陆小果，都到这时了，还念诗。你以为你是我们的啦啦队呀!”菠萝吹雪生气的骂道:“要就造好点的。世界上可描写的多，比如说我，我那健美的身材，神俊的.眼神，锋利的白牙……”“Ok!”陆小果架了个POSE继续说道：“现在主题没搞好，菠萝就在谈自恋。波萝要我写它那，写它那健美身材。

写它那神俊眼神，写它那锋利白牙。……”正在这时，果宝女特攻从天山那带着干粮来了。橙留香抓抓头问:“你们怎么知道我们在这里的?”果宝女特攻齐声答道：“因为我们想找你玩过家家，可是我们不知道你们哪儿，正好，天方果姥买来了psp找人定位导航仪，才找到你们。”陆小果大声高兴的说：“哈哈！有得吃喽！”橙留香又说道：“过一会儿再和你玩过家家。”说完，他们就开始大吃一顿。三十分钟过后，果宝三剑客高喊：“香橙、菠萝、小果战宝归位，解锁，升级，冲啊！”卡拉里城堡沉重的大门缓慢地打开了，生化僵尸斯奇亚走了出来。菠萝吹雪很瞧不起他，便说：“僵尸就这么小。”橙留香说：“不管三七二十一，陆小果，发射灵溪炮！”“好。”“轰，轰”……斯奇亚说：“这都射不准，太没劲了。”“让炮弹再飞一会儿。”陆小果说。“啊！”斯奇亚被炸了个粉碎。食人藤僵尸也出来了，大吼一声：“藤刺。”陆小果、橙留香被缠住了，不得动弹。看着这一幕，菠萝吹雪使出了“菠萝蜜多斩”，一下子把食人藤僵尸给斩了个四分五裂，成功把陆小果、橙留香救了出来。菠萝吹雪随后说道：“我吹的不是雪，而是血。”

最后，它们联手合击打败了卡拉里城堡的僵尸部队。

观后感周记 篇3

今天我看了一部非常好看的电影，名字是《闪光少女》。这部电影讲述了一个关于学习民族乐器的故事。

故事的主人公叫陈惊，她是一个学习民族乐器扬琴的女孩儿，她所在的学校非常重视西洋乐器，一点也不重视民族乐器。为了让更多的人了解民族乐器，她和朋友们一起组建了一个民乐乐团，有古筝、扬琴、二胡、琵琶、中阮和大堂鼓。她们经过不懈的努力，不仅证明了自己，而且还向大家展示了民乐的独特魅力，让更多的人知道和喜欢上了民乐。

我最喜欢电影里的小霾，她把古筝弹得出神入化。我学习古筝也已经一年多了，今年暑假还参加了河南省小演奏家古筝邀请赛，取得了银奖的成绩，并通过了中国管弦乐协会古筝五级考试。随着不断的学习，我也越来越喜欢古筝，我一定要学好古筝。就像电影里所说的，民族的才是世界的，我们中华民族的优秀传统文化应该由我们自己来传承，让我们的民族文化发扬光大。

观后感周记 篇4

一到晚上xx点，我立刻打开电视机，调到旅游卫视，津津有味地看着我和爸爸最喜爱的栏目——《有多远走多远》。

这是一个关于旅游的节目，也就是说，一群人去世界各地旅游。有多远的国家，就去多远的国家。通过这个项目，我认识很多国家，比如非洲的马达加斯加，亚洲的斯里兰卡和菲律宾，这些我以前都没听说过。

一次，主持人“带”着我们来到了非洲的马达加斯加，我看到：当地的人虽然很穷，但是他们都生活得很快乐。他们每天都去海边捡贝壳，我们这里没有很多贝壳。

有一次，我们“来”到了另一个非洲国家，当地人每天的生活就是用一种白色的黏土做陶罐。他们在干活的时候，都是又唱又跳的，大人也像小孩子一样快乐。

我们还“去”了新加坡，这是一个非常美丽富裕的国家，那里是个购物的天堂。一个主人在商店里转悠，直到商店关门。

看完这个节目，我真的很想很快长大，这样我就可以做一个环游世界的旅行者，欣赏美丽的风景，体验世界各地不同的生活。

观后感周记 篇5

阅兵观后感-周记600字

今天是9月3日，抗日胜利70周年，是祖国人民一起欢庆的好日子。上午九点准时守在电视机前观看阅兵直播。

9：00时各国领导人代表一一走过红地毯向XXX和夫人问候，XXX及夫人非常友好的连声说：欢迎，欢迎！接下来军人大合唱，歌声十分有气势。XXX携各国领导来到天安门城楼上发表重要讲话，宣布阅兵仪式正式开始！

阵阵礼炮响起，唱国歌，国旗在空中缓缓升起！开始阅兵，主席乘车微笑，像我们军训时喊的口号一般同志们好说完挥挥手，军人叔叔们以整齐响亮的声音回应首长好。同志们辛苦了为人们服务军人的目光随着XXX的阅兵车缓缓的移动，无比尊敬的看着。二十分钟后阅兵结束。只见十几架飞机上天安门上空摆出70来回飞行。再接下来就是我最期待的方队了。

随着雄壮的乐曲，迎来了碧波般浩瀚的海军方队，蓝天般壮美的空军和女兵方队。他们摆着整齐的手臂迈着有力的步伐，作为一个中国人，自豪之情油然而生。他们的步伐干净利落，发出踏踏踏的响声。看着他们如此抖精神抖擞，也明白他们付出的努力，为了70周年阅兵的这一天流了多少汗，受了多少苦，但他们无怨无悔。今天，他们展现了最好的一面来面对祖国和人民，这让我们自豪喜悦。

祝祖国更加繁荣昌盛，国泰民安！

观后感周记 篇6

在上周星期二的晚上，我们全校师生有幸观看了反映我国伟大的航天事业的一部电影《飞天》，看后使我感触颇深。

飞天，是我们实现经济强国、科技强国、实力强国的必经之路，只有我们科技发达了，我们的国家也就会得到更大的发展。

在《飞天》这部电影中，我最佩服的人有两位，一位是张天聪，另一位是他的妻子。

张天聪，在经历了十年的苦艰后，只为能踏上飞船为国做贡献，但十年的艰苦努力却未让他踏上飞船，别的两位队员在落选后，决定放弃，但他却不想，他不想放弃自己的梦想，自己的快乐。他坚毅地留下，默默地为航天事业作贡献，在又一个十年后，他希望自己能还有机会上天，可是上天好像没有心情来管这些事，又一个十年，他又落选了，当天宫一号上天后，他的任务完成了，可没想到他却以另一种方式，让他完成了二十多年的梦想，他笑了。

张天聪的妻子——曲丹，在作文丈夫投身航天事业后，无畏的付出，照顾着整个家，为整个家付出了自己华丽的青春，在丈夫十年航天工作结束后，她以为自己能够和丈夫安享下辈子，可没想到丈夫仍然追求自己实现机率渺小的梦想，她不想自己的丈夫那样艰苦下去，但看到丈夫辛苦的过程后，她不忍心了，她决定再次支持自己的丈夫。

我们新一代的青少年，祖国未来的花朵，栋梁，是否具有飞天员的精神呢？他们在无法承受的困难下，他们坚持终不放弃，而我们呢？我们又是怎样的呢？在追求自己的梦想上，飞天员不放弃，不管付出多大的代价都努力地追求着，而我们呢，我们又是怎样做的呢？我国的飞天员付出自己青春雨季，默默无闻的奉献看他们只做不说，而我们呢？我们又是怎样做的呢？

作为21世纪的青少年，我们追求自己的理想要坚持、勇敢、努力，不放弃自己的理想，在困难面前不畏惧，勇往直前，要先做在说或做了不说。

观后感周记 篇7

几天前，我和我的家人一起拍了这部宣传片。虽然**时间不长，但它给了我们很多启示，我们知道环境保护的重要性。我们共同生活的家园是“地球 ”，爱护她保护她是我们每个人义不容辞的责任！

**我从烟囱里看到的烟在空中滚滚，我的心在颤抖。空气是我们生存的必要条件。我们应该呼吁这些不负责任的企业，让他们整顿生产工艺，减少废气的产生。还有哪些因素可以产生雾霾呢？通过短片我们能学***么呢？

我思考了很久我要通过自己实实在在的努力做些事情，为了我们的环境。雾霾的**有1是汽车的尾气；2燃煤供暖所产生的废气；3工业生产所产生的废气；4建筑工地和道路交通产生的扬尘等等。上面的这些我要对爸爸妈妈说出门少开车，步行或骑自行车低碳环保出行，不要烧煤等污染大的燃料，我们要多种树，家里的垃圾要分类整理，循环使用尽量少产生垃圾。

只有我们从点点滴滴做起才能改善环境。

保护环境，人人有责！

赌圣观后感经典

按照平时学习工作的要求，我们动不动就要写一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，你是否在寻找高质量的范文呢？为此，小编特意呈上“赌圣观后感经典”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

赌圣观后感 篇1

《赌圣》观后感

电影《赌圣》是一部由周润发主演的香港经典电影，讲述了一个赌徒的传奇故事。观看这部电影令我深受感动和启发。

电影以赌博为主题，讲述了赌徒陈刚的一生。陈刚是一个出色的赌徒，他凭借着高超的赌技和才华横溢的扑克牌功夫，深受其他赌徒的景仰和赞赏。他的赌博习惯也给他带来了无穷的烦恼和麻烦。陈刚渐渐沉迷于赌博，不仅失去了家庭和朋友的支持，还背上了巨额的赌债。即使如此，他仍然对赌博无法自拔，对胜利追逐不懈。

电影通过展现陈刚的赌博历程，深刻地揭示了赌博的危害性。无论是享受赌博的刺激和快感，还是疯狂追逐赌注，都会让人不断陷入泥沼。陈刚在赌桌上的亢奋和挣扎，让观众对赌博成瘾的心理有了更深入的了解。他在人生中的一再失败和低谷，也给观众警示了赌博可能带来的可怕后果。

《赌圣》并不仅仅是一部单纯警示赌博危害的电影。它还探讨了人的追求、对梦想的坚持和对自我的挑战。陈刚不仅是一个赌徒，更是一个不屈不挠的人。尽管他每次都输得血本无归，他从未放弃过自己的梦想。他坚信自己能够通过赌博实现自己的理想，他对胜利的渴望和对自我的挑战让人无法不佩服。即使一再失败，他并没有退缩，反而在失败中寻找到了新的力量和动力。

电影的导演通过镜头的运用和剧情的铺陈，将故事呈现得更具有感染力和观赏性。赌博场景的紧张氛围以及角色的生动形象都令人印象深刻。周润发在电影中的表演可圈可点，他将陈刚这一角色演绎得淋漓尽致，令人信服。他将角色的痛苦和挣扎表现得深入人心，不禁让观众为他的命运而感到悲哀。

电影的音效和配乐也无可挑剔，音乐的起伏，在激烈的赌局中为观众带来了更强烈的代入感。赌局的声音、筹码的音效以及角色的喃喃自语都为空旷的房间增添了更多的神秘和紧张感。

通过观看电影《赌圣》，我对赌博的危害有了更加深刻和真实的认识。赌博并不仅仅是一种娱乐方式，它往往背后隐藏着无穷的风险和痛苦。电影还告诉，追求梦想固然重要，但要在合理的范围内，不要迷失自己，否则将付出惨重的代价。观看这部电影让我对人生和自我的价值有了更深入的思考，也激发了我对梦想的追逐。

《赌圣》是一部极具观赏性和思考性的电影。它通过赌博的故事告诉，赌博并非明智的选择。只有通过坚持自己的梦想，并为之努力奋斗，才能在人生的道路上取得真正的胜利。

赌圣观后感 篇2

《赌圣》是一部香港电影，由周星驰编剧兼主演，于1999年上映。这部电影以赌博和斗智斗勇的故事情节引起了广大观众的关注，并在影坛大放异彩。我有幸观看了这部影片，并在观后感中，我想分享一些自己的观点和感受。

电影中的赌博场景给我留下了深刻印象。赌圣阿星（周星驰饰）以其出色的赌术和独特的技巧，一次次地击败了各路豪客和赌王。他所展现出来的出神入化的赌技令人叹为观止，同时也揭示了赌博游戏的诱惑和危险。电影通过赌局的紧张刺激和结果的不确定性，将观众拉入了一个个扣人心弦的赌博场景之中。在观影过程中，我仿佛能感受到角色们的紧张与兴奋，跟随着他们的心跳一起跳动。

电影还通过赌圣阿星的成长历程，深刻探讨了赌博的本质和人性的弱点。“敢赌敢拼敢干”的阿星经历了一次又一次失败和挫折，但他从中汲取经验和教训，不断调整和完善自己的赌技，最终取得巨大的胜利。这种对抗命运和自我奋斗的精神，给了我很大的启示和鼓舞。无论是在赌博的世界，还是在现实生活中，只有不断学习和提升自己，才能在竞争中立于不败之地。

电影中的角色形象也给我留下了深刻印象。赌圣阿星虽然是一个技艺超群的赌博高手，但他并不是一个只关心自己利益的人。他始终保持着善良的本性，对朋友和善良的人抱有真诚的情感和保护的意愿。这种对友谊和真爱的坚守，让我感到由衷的敬佩。而在电影中，我还看到了一些贪婪和背叛的角色，他们为了自己的利益不择手段，最终落得下场。这给了我一个深刻的警示，贪婪和背叛只会导致自身的失败和孤独，真正的成功来自于对人性善良的坚守。

小编认为，电影《赌圣》给我留下了深刻的印象。赌博的世界虽然充满了刺激和诱惑，但其中也包含了巨大的风险和代价。通过阿星的故事，我明白了只有拥有过人的技艺和坚定的意志，才能在赌博的世界中立足。而更重要的是，维护善良的本性和对友谊的珍视，这才是真正的胜利。电影《赌圣》不仅仅是一部讲述赌博的故事，更是一部揭示人性弱点和探讨真正成功门道的作品。我由衷地推荐这部电影，并希望更多的人能从中获得启示和思考。

赌圣观后感 篇3

赌圣是由周星驰执导并主演的一部经典喜剧电影，故事围绕着赌博展开，充满了搞笑和刺激的情节。观后感如下：

《赌圣》这部电影给了我非常深刻的观影体验。这部电影以其独特的幽默风格和精彩的演绎，将我带入了一个充满刺激又搞笑的赌博世界。我通过这个故事，看到了赌博的危险性和人性的弱点，也领悟到了人生的某些道理。

影片中的赌神小光头（周星驰饰）给人留下了深刻的印象。他以其聪明智慧和绝顶的赌技，被誉为“赌神”，成为了赌坛的传奇人物。他这个“赢钱机器”却有自己的软肋——对家庭的忽略。他的妻子因此离他而去，最终使他痛定思痛。这段情节给我带来了深刻的思考，让我意识到在追求自己的欲望时，不要忽略了最重要的东西。

除了赌神小光头之外，电影中还塑造了一群各具特色的角色。其中霸气女主角龙四妹（吴君如饰）是我最喜欢的一个角色。她不仅聪明机智，还充满了想法。与小光头搭档后，她展现出了自己的谋略和胆识，在赌博的世界中依靠自己的智慧展示了女性的魅力。龙四妹给我留下了深刻的印象，让我明白，无论男女，只要肯努力，都能有所成就。

电影中还有一些令人忍俊不禁的搞笑情节。比如，小光头为了参加赌博比赛，不仅搞了一个假的资料，还装扮成了老板娘，让人笑掉大牙。这些搞笑情节不仅让观众捧腹大笑，也为整个影片带来了轻松愉快的氛围。

另外，电影《赌圣》通过多个赌场的描绘，展示了赌博的诱惑和后果。赌博是一个非常危险的游戏，容易让人陷入其中而难以自拔。小光头在赌神之路上也曾经历了成功与失败，他的经历让我意识到了赌博的可怕性。因此，我在观影后对赌博产生了深深的警惕与反思，觉得我们应该远离赌博，珍惜自己的财富和健康。

小编认为，《赌圣》是一部让人忍俊不禁又思考颇多的电影。它通过幽默的故事情节和精彩的演绎，将赌博这个社会现象展示得淋漓尽致，让我从中受益匪浅。这部电影不仅仅是一部赌博题材的电影，更是对于人性和人生的思考。衷心希望每个观众都能从中得到一些启示，并对自己的生活有所思考和改变。

赌圣观后感 篇4

《赌圣》是由香港导演周润发执导的一部经典电影，该片于1990年上映。电影以赌博为主题，展现了一个赌徒为了成为赌圣不断奋斗的故事。观看了《赌圣》后，我对这部电影产生了许多感悟和思考。

影片中展现了赌博的黑暗与毒害。赌博作为一种危险的娱乐方式，给人们的生活带来了巨大的变化。主人公赌徒，为了追求赌博的快感，不顾一切地沉迷其中，从家庭、朋友到爱情，他失去了一切。赌徒们被赌博的刺激所吸引，他们逐渐迷失了自我，无法自拔。这让我深思，人们在追求刺激和刺激感的同时，是否忽略了自己的责任和家庭的温暖？

电影通过主人公的经历也揭示了赌博的无常与危险。赌博是一个充满风险和竞争的游戏，结果并不总是如人所愿。电影中的主人公面对各种赌局和对手，有时赌运好，赢得满满的筹码，有时却倾家荡产，一无所有。赌博的无常性让人们迷失自我，甚至堕入泥潭一般无法自拔。这让我明白到，虽然赌博可能给人带来暂时的快乐，但使用赌博作为寻求快乐的唯一途径是不可取的，因为赌博充满了控制不了的风险，可能会导致人们的一生被摧毁。

另外，电影中的赌场文化也给人留下了深刻的印象。赌场是一个充满矛盾与欺诈的地方。在赌场里，人们有时因赌运好而沾沾自喜，有时因赌运不佳而沮丧至极。人们通过努力赌博，试图改变自己贫寒的命运。在这个竞争激烈的环境中，真正的赢家很少，绝大多数人只是输家。赌场的欺诈与虚伪也让我反思，人们为了追逐欲望，往往会在竞争中迷失自我，甚至做出令自己后悔的事情。

电影中主人公通过经历种种挫折和失败，最终在赌圣之路上取得了成功。他克服了从家庭、朋友到爱情的一切困难，获得了宝贵的人生经验。主人公的坚持和努力展现出了人性的顽强和进取精神，让我深受感动和鼓舞。电影告诉我们，无论是在赌场中还是在现实生活中，成功都需要坚持和努力。只有不断超越自己，才能取得真正的胜利。

小编认为，《赌圣》是一部道出赌博黑暗与危险的经典电影。通过影片，我意识到赌博只是一种虚幻的快乐，而不是真正的幸福。人们应该珍惜亲情和友情，享受生活中的真正快乐。通过努力和坚持，我们可以克服困难，追求自己真正想要的东西。这是我从《赌圣》中得到的观后感，也是对自己人生的一种思考。

赌圣观后感 篇5

《赌圣》观后感

近日，我有幸观看了周润发主演的电影《赌圣》，这是一部于1989年上映的电影作品，也是周润发饰演赌神角色的系列电影之一。电影以赌博为主题，剧情曲折紧凑，给人留下深刻的印象。

影片开场的赌博场景便让我着迷。赌圣赌神（周润发饰）技压群雄，他不仅有着惊人的智慧和决策力，更拥有超凡的运气，无论何时何地，都能轻松击败对手，令人叹为观止。他的赌技不仅是技术上的犀利，更涵盖了洞察人性和心理战术。片中他抓住了对手的心理弱点，制造种种情节进行赌局，令观众目不转睛。赌圣的形象栩栩如生地展现在观众面前，周润发的精湛演技让人叹为观止。

电影并不仅仅是赌博的故事。赌圣是一个有情有义之人，他将看破红尘，但依然身陷其中。他对赌博的痴迷，让他付出了巨大的代价。在他的世界中，金钱和胜利成为他追求的唯一目标，而他似乎对自己的行为毫无反省。与此同时，他脾气暴躁，极具反叛精神，对权威和社会规范不屑一顾。他的人物形象极其鲜明，独特，深入人心。

电影的剧情十分扣人心弦，没有任何疏忽和拖沓。每一场赌局都让人屏住呼吸，紧张刺激。赌圣面对各种挑战时的淡定自若令人钦佩。他每一次冒险都似乎像是在为人生做一场赌局。而最后他的失败也让人唏嘘不已。在看似无解的境地，他不仅失去了财富，更失去了生活中最重要的人。这是对他一贯傲慢、自信态度的惩罚。

电影的摄制和美术设计给人留下了深刻的印象。赌博场景通过巧妙的摄影技术和精心的布景，将观众带入了赌博的世界。赌场灯火辉煌，以及各式各样的赌桌和角色，生动地展现了赌博世界的繁华和阴暗。同时，电影也展示了一些宏伟的场景，如扑克牌的雨幕和搏击的龙舟赌局，给观众带来了惊艳的视觉效果。

《赌圣》这部电影饱含着人生的哲理。赌博是一种欲望的体现，它让人沉迷、无法自拔。突出的角色演绎和精心描绘的场景让观众置身其中，深刻感受到了赌徒的痛苦和追求。电影给了观众很多反思的空间，我也因此重新审视了赌博的本质，以及在扑向胜利的追逐中是否会失去更重要的东西。

小编认为，《赌圣》是一部引人入胜的电影，不仅仅是因为它对赌博的深刻探索，更因为它展现了一个人困惑、执着和最终的从容。作为一部经典的电影作品，《赌圣》给的启示是，无论得失，都需要以平常之心对待，赌博只是生活的一部分，而不应成为生活的全部。

学习观后感经典

但是关于作品名观后感的写法到底如何适合呢？对于作品所带给我们的感受和领悟，最好能用观后感来记录下来。观后感可以让我们更好地品味影片中角色的情感和内心状态。我们为您搜索整理了关于“学习观后感”的相关内容，希望能给您一些启发。感谢您阅读本页面，希望您能持续关注我们！

学习观后感【篇1】

章丘市白云湖中学

七年级一班

韩雪敏读完《爱的教育》这本书，我受到了很大的启示，在读这本书的时候，每一个故事都令我回味无穷，就像亲眼所见到一样。在一行字中，蕴含着作者的情感，用一句有趣的话把每一个故事描述得栩栩如生，让读者仿佛置身其中。

其中，我记忆最深的是泼来可西以优异的成绩感化了他经常喝酒的爸爸。他的爸爸经常喝酒，而且，每次喝酒回到家里都会打他，可是，即使是这样，泼来可西也从不抱怨，从不怨恨他的爸爸。如果是我，我一定会这样想：

为什么我有这样的父亲？为什么我不能像其他孩子一样得到父爱？这对我太不公平了。泼来可西能这样一次一次的原谅他的爸爸，是什么原因呢？

我想是他对父亲的爱，无私，伟大，朴素。我们呢？我们都做了些什么？

每次回家以后，嫌妈妈做的饭不好吃，把玩一推就不吃了，你可知道，妈妈做饭多不容易；在你只顾得玩游戏时，父母叮嘱你要学习，你不但不听，还反冲他们发火……

这样的事情在我们的生活中经常发生，我也曾有过这样的情况：嫌父母唠叨，嫌他们不尽如人意。但是，和泼来可西比起来，我们多幸福啊！不用以优异的成绩来换取父母的疼爱。

我们要学着理解父母，当父母教育我们的时候，我们照做，他们就不老到了吗；如果让我们自己来做饭、来管理一切事物，我们不可能像父母做的那么细致。

照顾和尊敬父母是每个孩子的责任。多和家长沟通，让他们知道我们的学习，让他们放心。给我父母更多的问候，让他们觉得我的孩子长大后会关心别人。这是他们最大的安慰。

学习观后感【篇2】

读后感要有明确的目的“除非你说出目的地，否则你无法成功”、“没有理想，人就会失去动力，就无法战胜自己的惰性；而无法战胜自己的惰性，就很难把握时间、把握生活，很难有直面困难和波折的勇气”，做任何事情都必要有一个明确的目的。刘邦从在秦始皇浩浩荡荡出游时发出了“大丈夫生当云云”的感叹，读后感到后来灭秦，统一中国开创了四百余年的汉朝基业，不能不说汉高祖刘邦在当时也制定了一个努力的目的。有人会问，目的还不是实际，只是存在于人脑中的一种想法，怎样会有云云重要呢？但是这种想法能给你很多东西，它能给你指明方向，能给你提供动力，能提供一种权衡自己的尺度。只要不让自己年轻时的空想随风飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。

要有明确的目的，大家都习以为常，能在习常之处打上问号，就是一种难能难得的能力。朱熹曾经说，读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

什么叫疑问？疑问就是问题意识、创新意识。擅长提出问题举行创新，就能在书山学海中出入自如。这就从书里读到书外，在书里生长出问题意识，在书外展开发明性思考。

进而言之，读到书外，还有一个学以致用的问题。把经典的大书和社会人生的大书对读，这更是我们读书的'目的所在，是读书的动身点和归宿点。”

“中国是一个人口浩繁的国家。怎样样把我们人口的资源转化为人才的资源，是我国现代化发展的重要问题。在这一点上，教诲的普及和读书风气的普及，只有目的是万万不够的，而制定了目的就必需要立刻付诸实践。不要等你觉得十拿九稳的时间才付诸行动，那样你将注定一事无成。不要等你觉得时间充分的时间才付诸行动，那样你将注定一事无成。没有条件，要发明条件；没有时间，要挤出时间。总之一旦目的确立，顿时行动，一刻也不要耽误。行动不一定会成功，但不行动相对不可能成功。

学习观后感【篇3】

花了很长的时间很不容易的把《人是如何学习的》这一本书看完了。要说本书的主要内容，我认为可以分为三大部分。第一部分是学习科学的发展，第二部分是学习者和学习者，第三部分是教师和教学，重点放在第二部分和第三部分。

学习科学的发展既包括学习科学的历史发展过程，也包括新学习科学的特征。学习科学的发展首先受到威廉·冯特的影响，他和他的同事们试图通过内省法要求知觉主体反思他们的思维过程，来对人类的意识进行精确的分析；其次，进入20世纪，行为主义把学习的概念定义为一个在刺激和反应间建立连结的过程。

学习的动力被认为是由内部和外部的力量驱动的。再次，随着20世纪50年代末认知科学的诞生，人们从人类学、语言学、哲学、发展心理学等多个科学角度来研究学习。假说理论的新的实验工具、方法和方法使科学家们能够对心理功能展开认真的研究。严格的定性研究方法拓宽了人们的研究和学习视野，补充和丰富了研究传统。

新学习科学的特征主要包括：理解性学习、现有知识的应用性学习、主动性学习等。

学习者和学习者部分主要包括：专家和新手在各方面的差异，学习和迁移的特点，影响迁移的因素，婴儿的能力，儿童的智力和学习观念，如何引导儿童的学习，心理和大脑对学习的影响，经验和环境对大脑发育的影响。

教师与教学部分主要包括：教育目标的转变、有效学习环境的设计、一线教师的学习机会与素质、行动研究与职前教育、新技术对学习的帮助等。

在这些众多而丰富的内容和观点中，有两点最能启发我。

1、时代在发展，受教育的对象也在发展。他们的思想越来越活跃，原有的教育方法和模式已经不能满足他们的发展需要。作为教育工作者，无论各级教育部门、学校、教师，还是儿童家长，都必须认真研究如何正确有效地进行教育。

在新的形势下，学生不再是接受知识的容器，而是知识的建设者和生成者。学习者进入正规教育，具有丰富的先前知识、功能、观念、信念和习惯，这对他们的记忆、推理、解决问题和获取新知识的能力有很大的影响。这一观点与我国正在进行的新课程改革如出一辙。

新课程强调“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生”，同时还提出，“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。对比美国和中国的两种提法，我们惊喜地发现，他们无一不体现了“以人为本”的精神内涵。

它们都强调以学生为中心，强调学生的个体差异，强调学生的参与意识，充分肯定了学生的主体地位。

2。作为教师，如何适应当前社会发展的需要？本书为我们指引了方向。指出传统教育往往强调对文本的记忆和把握。然而，对专业知识发展的研究表明，仅仅依靠普通的解决问题的记能和大量的事实记忆，是远远不够的。

这中观点又类似于我们所说的那种“满堂灌、填鸭式”式的教育方法。过去，我们总是强调教师的学科地位，而教学主要是为了应付考试。因此，教学模式已经机械化、产业化，一切为了分数，分数就是一切。如何改变这种现状呢？

该书指出，学校教育的主要目标是让学生做好灵活适应新问题和新情况的准备。学生的知识转移能力是衡量学习适应性和灵活性的重要指标。在教学中，我们要多进行学习的“迁移”，而且应当是“正迁移”，而不是“负迁移”。

在积极迁移的引导下，学生能够迅速融入课堂，并愿意学习、探索和参与学习。由被动向主动转变，虽然只是一种表达方式的转变，但对于学生来说，这样的转变是革命性的，足以让学生得到全面、充分、自由、快乐的发展。因此，作为一名教师，首先需要改变旧的观念；其次，需要学习教材、学生以及当前教育发展的最新成果。

让自己的课堂活起来，学生才会参与进来。

以上就是我读过《人是如何学习的》这本书后我个人的感受和收获。

学习观后感【篇4】

我相信你就像我一样，是个小书虫，爱看书，当然喜欢天上的星星数不清。我最喜欢的，就是《那个黑色的下午》这本书了。

篇一：《那个黑色的下午》读后感

我相信你就像我一样，是个小书虫，爱看书，当然喜欢天上的星星数不清。我最喜欢的，就是《那个黑色的下午》这本书了。

一听题目，同学吗肯定就会疑惑不解：“下午怎么会是黑色的呢?”5.12大**，大家肯定不陌生。在主人公笑猫的记忆里，5。十二大下午，是黑色的。

笑猫一家五口住在望龙山庄。**此前，笑猫一家在马小跳好友马天宝的学校读书。突然，操场对面的青山，从中间被劈开，露出了狰狞的石块;学校里的教学楼被撕裂开来，钢筋水泥制成的预制板一块一块地掉下来。

笑猫意识到**了，于是，它拼命拉住妻儿。然而，在自然灾害面前，人、动物、植物，无论做什么，都是无用的。笑猫一家被震散了。

为了找到妻儿，笑猫走上了这条艰难的寻妻之路。一路上，有很多真实的故事让笑毛很感动。当我读到“母亲为了保护孩子，不惜用自己那柔弱的身体来挡住狰狞的岩石”时，我泪流满面。

是的，在大自然面前，所有生物都是小型且脆弱的。然而，在自然灾害面前，有人善良，有人**。善的人会用自己的生命换来别人的生命，恶的人会逃避掉这一切，不顾别人的死活。

好人的做法无疑值得肯定。

同学们，请读一读这本书吧。相信你读完这本书一定会受到启发和启发！

篇二：《那个黑色的下午》读后感

那是一个下午，我正在读妈妈给我买的一本书，笑猫日记，那个黑色的下午，看完这本书，好像我有经历了一场大**似的。

那本书的主要内容是：在2008年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大**，永远定格在了笑猫和人们的心中。在这场大事件中，笑猫、妻儿、马小跳的爷爷奶奶、大白鹅、大黄狗和黑旋风都散落了。

笑猫终于找到了除了黑旋风以外的所有亲戚。

学习观后感【篇5】

自驱力的读后感【1】所谓“自驱力”，我理解为：在工作中让自己为了追求卓越而跑起来，不仅仅为报酬而工作，而是对工作有一种非做不可的使命感，将完美作为自己的人生态度，对未来充满希望。有自我驱动力的人是有责任心的，敢于奉献的，是最好的。

作为一名**，岗位虽然平凡，但难得的是把平凡的工作做得不平凡，**是生命的捍卫者，是健康的守护神，我深知自己肩负的责任是多么重大，工作初期，我苦练技术，不敢有丝毫马虎，因为我的一个疏忽，危及的是一个宝贵的生命，所以细心、严谨、负责是我一直追求的一种“卓越”。虽然**工作三班制，经常不分白天、黑夜，虽然为了工作影响了自己的正常作息，也会因为不能“一针见血”而遭受误解，但是我感到**承担救死扶伤责任的同时，被赋予的力量。我们站在生命的两旁，目睹各种悲欢离合，体会患者面对病痛的无奈，但是通过努力，我们得到了患者的信任，使护患关系变得更加和谐，这也是一种“卓越”。

其实在我们身边，经常有许多人抱怨自己没有得到上帝的眷顾，没有领导的赏识，也没有成功的机遇，但这些根本不是靠上帝的眷顾得来的，是通过自动自发、持之以恒的努力得来的。自驱力会驱动一个人跑起来，去寻找机会，发挥创造力，其实机会就隐藏于日常的工作中，那些不起眼的小事，恰恰能反应一个人解决问题的能力，做好这些点点滴滴，就是在为自己的成功打下坚实的基础。让我们“先知先觉”起来，享受工作带给我们的使命感、成就感，深入内在，追求更多东西。

世上没有卑微的工作，只有卑微的心态。在工作面前，态度决定一切。其实，医院和我们的关系就是花园和园丁的关系。只有以园林花卉为目标，园丁才有发展的机会。只有医院成长，我们才能成长。只有医院发展了，我们才能发展。

做一个优秀的人，要以医院为家，与医院同甘共苦，把个人成长与医院发展紧密结合起来。“就算一辈子洗马桶，也要做一个洗马桶最出色的人。”很多时候，我们无从选择，像出生，像死亡;很多时候，我们又有许多选择，比如快乐或者忧伤，因为无从选择，我们学会了接受无法改变的机遇与磨难;因为可以选择，我们便与命运相博，去寻找自身价值，寻找属于自己的人生轨迹。

“乐在工作”是简单易懂的四个字，带给自己工作乐趣的不是最后达到的终点，而应当是工作的历程。工作不仅是为了生存，而是要把个人的生活赋予意义，把一己的生命赋予光彩!

自驱力的读后感【2】《自驱力》一书是美国著名作家凯普最具代表性的作品之一，这本书核心观点员工的自驱力即内驱力是企业健康可持续发展之根本动力。何谓自驱力，自驱力又称内驱力，是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力；员工一旦有了自驱力，就会把公司的事情当作自己的事情，把自己看成集体中的一员，把自己想象成理想中的样子，把公司的利益当成自己的利益。

这本书从五个方面解释了工作精神的问题，即工作态度。它告诉我们如何面对工作，工作的最终目标和如何工作，以及我们需要保持什么样的态度。书中提出工作不仅是谋生的手段，不要仅因报酬而工作，而是需要我们正确认识工作、面对工作，从工作中既能得到“报酬”，并能不断提升自我价值。

这一切来自于我们的“自驱力”。需要在自己的工作岗位上跑起来才能实现并完成自我更高的奋斗目标，很好的完成工作并不决定于个人能力，更重要的是个人的工作态度。现实生活中，总有人抱怨工作不好，挣的钱太少，所以工作很懒，工作上互相推卸责任，工作上遇到的困难却置之不理。

整日生活在幻想的生活中，而不正确去面对工作，并企图通过不认真、不努力获得丰厚的报酬，梦想实现自我生活目标，可是到头来却被日渐勤奋的、对工作保持积极态度的人落下，迎接他们的最后只有失败。

通过对本书的认真阅读使我认识到，贯穿整个工作的最重要的要素就是自己的工作态度。没有不满意的工作，只有不满意的态度，没有不可能的工作，只有不愿意付出的态度，只要我们有一个积极健康的工作态度，认真热情地付出，我们就能在阅读后有一个丰收。拥有自驱力的人在于它会自觉自愿地去寻找机会，发挥创造力，将自己的发展机会置于某种挑战争取的过程中，就会去学习，参加培训，更新自己的工作技能，培养自己在工作中立于不败之地的能力，把工作看成自己的满足，把工作看成是艺术，把工作看成是一种娱乐活动。

内驱力归根到底是员工自身一种内在的动机或情感、心理因素，只有内化为一种内在意识才能时时驱动员工的行为与抉择。

最后，通过阅读《自驱力》一书，我深刻认识到：

先知先觉者大成；后知后觉者小成；明知不觉者无成；不知不觉者死亡。

自驱力的读后感【3】光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我来到医院已十四五年了，刚来的时候，我只是个从卫校里刚毕业的毛头小伙儿，什么都不懂，什么都不会。是医院在慢慢培养我，让我在这里茁壮成长。这使我的家。你是我在滑县骨科医院的骄傲，我为你骄傲。

今天您又送给了我一份最珍贵的礼物，那就是《自驱力》。

我经常把她放在口袋里，忍不住。书中的每一个故事都值得学习。我总觉得见她太迟了。她将来将是我永远的伴侣。

书中提到世界上有三种人：一种是无意识的人，一种是后者，另一种是前者。我必须是一个有远见的人，学会为自己工作，学会享受工作！

在书中，我明白目标决定了你成功的高度，什么样的目标，什么样的生活。卓越是你最好的工作保障。不要只为报酬而工作。

是呀，当我们的工作出现困难时，不寻找自身的问题，责任能推就推，事情能躲就躲，结果就像书中三只偷油的老鼠，谁都没有责任。同事们，我们醒醒吧，不要自满，敷衍，不要吃饭吃饭，不要上班。我们必须有自己的目标，既然选择了这个神圣的职业，就应该像书中写到洗马桶的故事那样，把平凡的事做到不平凡，让你的工作表现能够说话，同志们，抓住机会像雄狮那样跑起来吧!

在书中我懂得了，在工作面前态度决定一切，没有不重要的工作，只有不重视工作的人，不同的态度成就不同的人生，只有良好的心态才能有出色的业绩，在工作中没有限制，在我们医院的每个角落都有我们的工作。比如：帮家属抬病人，为病人打开门窗，指向方向，看着病人满意的笑容，我就会微笑。

当上医务工作者的第一天，我心中就有一股强烈的动力。对于工作，我有一种使命感，我必须做。在工作中，有点累，有点苦都不是什么。重要的是在工作中找到自己的乐趣。看到每位患者痛苦而来，高兴而归，我也就找到了我人生的价值。

人人都说：家和万事兴。医院是我们的家，我相信，只要我们团结，和谐，我相我们的家会更好！

我爱我的工作和家庭！我愿意为此付出一切！

自驱力的读后感【4】“世界上没有卑微的工作，只有卑微的心态，拥有自驱力的人就是有着强大内心动力的人，从而对工作有一种非做不可的使命感”!——题记

似乎很久没有读到如此励志，如此令人振奋，促使人类进步的书籍了。如久旱逢甘露般令人神情怡然，亦让我在后知后觉中恍然大悟!

美国著名作家凯普告诉我们：一个人想要成功，就必须要有一个坚定不移的信念，一个勇于追逐不畏艰辛的梦想!就像饥饿的狮子看见羚羊一般不顾一切奋力直追，即使道路坎坷，即使跌倒受伤，亦不会放弃追逐。

人的斗志和惰性是此消彼长的，追梦的路途必然坎坎坷坷。我们不能像跳蚤一样，受跳高勇气和能力偶尔失败的限制，不能因为一时的碰撞而失去信心！

工作不仅是为了生存，更是为了体现自己的价值，赋予生命意义，增添光彩！

作为**，也许我们会觉得拿着并不算高的工资日复一日的打针，换药，量血压是一件极其枯燥乏味的事。但是如果我们能每天把这些简单的事做好，那样才真的“不简单”。既然我们是白衣天使，就应该像白衣天使一样帮助别人，在帮助别人的同时我们也提升了自己。

作为一个**，我们的护理技能，扎实的专业知识，善于沟通的能力，足够的耐心和乐于奉献的精神都直接影响患者所受痛苦的程度和痊愈的速度。

不要因为薪水的多少，领导的批评，患者的投诉而消极工作，这样损失的不只是办事能力上的差评，更是对这神圣职业的亵渎，对自己心灵的谴责!

不要因为工作辛苦而辞职，如果你讨厌或者厌倦现在的工作，换工作不是解决的根本办法，不会游泳的人换泳池也没用，根本方法是改变自己的心态，这个世界没有一个平台能提供“钱多，事少，离家近”。你对工作付出几分，工作就会回报你几分，如果暂时没有收获，就说明付出还不够!

”命“是失败者的借口，”运“是成功者的谦辞，每一个成功者的背后都有着心酸苦楚，每一个完美的故事后面都有无数的彩排!

很喜欢成龙的那句歌词“站起来，终点没了起点也还会在”!为了明天，为了梦想，及时的发挥我们自身的自驱力，再次扬帆起航，即使遇见大风大浪，即使前面黑暗，也要不畏艰辛勇往直前!

学习观后感【篇6】

我读书不多，却钟爱于他。

老实说，这本书不是我从书店买的。当时，她买了这本书，但她把它闲置在书架上。一天，当我有空的时候，我翻了两页。没关系，但引起了我的兴趣。我对孙氏两兄弟的人物特征、人生命运，并无多大感慨，然而独独对以贺秀莲、田润叶和田晓霞为代表的三类女性充满了浓厚的兴趣，她们在成长过程、人生经历以及对待爱情上的态度尽管有所不同，但是她们的善良贤惠、质朴纯洁、敢作敢为给这个世界增添了精彩，她们的人生悲剧更值得让我们思考。我想可以从男权思想对女性的影响和其自身两方面进行探寻。

几千年来，男权思想已根深蒂固在社会道德观念中，植根于人民心中。即使在社会转型时期，女性意识也逐渐觉醒，仍然无法突破传统道德观念的束缚。在男权思想下，使女性养成“卑弱、甘愿服从的依附人格”。

三从四德，在家从父，出嫁从夫，夫死从子，在家庭里，女性没有地位，一切都要依靠男性，听从男性，以男性为中心，“即用理性精神来引导、满足、节制情欲，取得情理的某种平衡、灵肉的和谐统一。”男权思想的笼罩是造成女性悲剧的一方面原因，那另一方面原因就是个人性格的因素。

在这三位不同代表的女性当中，我最喜欢或者可以说最崇拜现代知识女性田晓霞，晓霞给我们的印象就是风风火火的男孩子性格，不矫情做作，敢作敢为，不怕困难，敢于向困境挑战，敢于突破一切。在毕业后，没有选择安逸的教师工作，反而选择了具有挑战性的记者工作。她没有找到后门，而是通过自己的努力征服了报社领导。

她身上有冒险的特质，敢于下矿了解实情；身为记者，她有着尽职尽责的态度，走在抗洪第一线，听到有人呼救时，毫不犹豫的救人，用尽自己的力量，奉献了自己如花的生命，敢于奉献的精神，自我牺牲的高尚人格使得晓霞在危难时刻挽救了别人，离开了我们。

是啊，这样的女性怎么不值得我们去学习呢，而这些不正是从书中而来，从书中思考而来吗？

书籍是人类的灵魂。如果你不读书，你就是浪费身体。台湾女作家林海音说：我们从小就吃东西、读书。

可见，没有书，就不能完善自己；没有书，就不能理解更广泛的知识。书就像一面镜子，能看到缺点，这样我们才能提高自己，也能看到自己的优点，保持这种良好的状态。

学习观后感【篇7】

毛主席著作中提出的观点对我们今天的学习和生活具有重要的指导意义。在我们的学习生活中，要特别注意防止主观主义错误，不要盲目照搬别人的学习方法。在学习的方法上，不能简单的为了学习而学习，要有效的结合自身的情况去学习,要和实际相结合。

也许刚开始的学习方法并不适合自己，只要结合自己的实际改正即可。就如毛主席《改造我们的学习》中也提到，“我们走过了许多弯路。但是错误常常是正确的先导。

在这样一个生动丰富的中国革命和世界革命的环境中，我相信我们这次学习的转变一定会有好的结果。”曾经高中的时候看到同学们晚上熬夜学习，就想着我也要去学习。但由于每天睡眠时间不足，上课效率低，心理状态也不是很好，学习成绩下降。

后来改变了自己的学习方法，每天按时入睡，不再熬夜，第二天上课也可以精力集中地去听老师所讲授的内容，成绩反而有了提高。可见，只有适合自己的才是最好的。也许熬夜学习可以提高一些学生的学习成绩，但这不适合我。

学习时，要联系客观实际，找到自己的学习方法。

总之，我们要脚踏实地地学好基础知识和专业知识，放眼世界，开阔思想，坚持一切从实际出发，严格要求自己，量力而行，不好高骛远。同时，也要勇于创新，把大胆探索的精神与求真务实的态度结合起来，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

学习观后感【篇8】

以群体为中心的环境：学习科学的新发展认为，环境在多大程度上以群体为中心对学习也很重要，即对群体意识形成的重视程度。这里的团体有多个方面，包括教室团体、学校团体和学校与更大的团体，包括家庭的联系。

理想情况下，学生、教师和其他感兴趣的参与者分享学习和高标准的规范，这可以增加人与人之间的互动，获得反馈和学习机会。

二、有效的教学

任何一种专业知识都包含一套以上的解决问题的一般技能。它还包括组织良好的概念知识和研究步骤。各个学科以不同的方式组织起来，有自己的研究方法。

教师的学科知识和教学法知识是相互作用的。然而，对学科知识结构的理解并不能自动引导教师。这纠正了一种常见的错误观念，即只要教师明白所有科目都是特定的知识，他就可以教授任何课程。

三、教师的学习

在学校中，教师是提高学习的关键。为了用新的学习理论指导自己的教学，教师需要有广泛的学习机会。对于教师来说，有效的学习需要协调职前教育、早期教学实践和作为职业生涯终身发展的有机环境，使之具有连续性。

四、支持学习的技术

技术已经成为教育中的一种重要的工具。基于计算机的技术很可能成为增加知识和学习普及程度的一种手段。现代信息技术为我们提供了丰富的信息资源，壮大了我们的队伍。

在教学中要依据科学的学习理论，提高自己的专业技能，努力改革旧的教学模式，创造适合学习学习需求的新方法：

一、迁移能力的培养。

学校教育的主要目标是使学生能够灵活地适应新问题、新情况，即迁移能力的培养。

学习的几个重要特征影响着学生在新形势下转移原有知识的能力。初始学习的类型和数量是专业知识发展和知是专移的关键决定因素。学习情况对提高迁移率也很重要。与复合情境下的知识教学相比，单一情境下的知识教学不利于知识的灵活迁移。

在复合情境中，学生更容易概括概念的相关特征，形成更灵活的知识表征。

二、充分利用新技术。

由于新技术的相互影响，更容易为学生创造一个从实践中学习、接受反馈、加深对知识理解的环境；

技术可以帮助人们将困难的概念具体化。学生可以使用具体的**软件来提高对概念的理解，提高从学校环境迁移到非学校环境的概率；

新技术为我们提供了收集信息的途径，包括数字图书馆、与提供信息的人接触等，这些都促进了管理者、教师和学生的学习

三、加强学习，提高自身的教学技能。

高水平的教师需要掌握“有关教学法的知识”──即如何教授某一特定学科内容的知识，这与一般教学方法的知识不同；

专家型教师应了解所教学科的知识结构，为他们提供认知地图，引导他们为学生安排学习任务，评价学生的进步，解决课堂交际中的问题。

学习观后感【篇9】

苏霍姆林斯基说“一个人不可能对任何事物都不感兴趣”，我们常常希望学生有高昂的学***和端正的学***，常常把课堂效果不好的原因归结到学生身上。读了这本书后，我真正意识到，其实解决问题的根源应在教师自身，苏霍姆林斯基就说：“如果学校里没有一种各科教师都来争取学生的思想和心灵的气氛，那么学生的学***就永远得不到开发”为了让学生热爱喜欢自己的学科，我认为教师应该做到以下几点：

第一：充分备课。

充分备课是上好课的前提，是我们必须做好的事情。要认真学习教材和教学大纲，认真领会新课改精神，广泛查阅各种教材，精心备课。苏霍姆林斯基指出：

“有经验的教师都在努力做到这样一点：在他的学生热爱的那门学科方面，教师制度的东西要比教学大纲要求的多十倍至二十倍。”通过充分、精心的备课，才能在课堂上旁征博引，妙语连珠，调动学生的注意力和兴趣。

第二：精心设计课堂语言。

苏霍姆林斯基特别指出了教师的语言素养是上好一堂课的关键，他说：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给教师的语言修养提出很高的要求。

如果老师的语言素养很好，那么他从一开始上课就很放松，学生也会很好地理解。课堂效率怎么可能不高？相反，语言能力差不仅会影响课堂效率，还会使学生讨厌老师和学科。因此，要精心设计课堂语言，力求用准确、通俗、易懂、有趣的语言吸引学生。

第三：把学生当成朋友。

如何才能让学生喜欢你的这门学科？在我看来，要成为一名合格的教师，就必须爱学生，以真诚平等的态度赢得全体学生的爱，自然地进入学生的精神世界。要爱学生，就要把自己当成学生的朋友，走进学生的内心情感世界，感受他们的情感。

苏霍姆林斯基说：“您若变成小孩子，便有惊人的奇迹出现：师生立刻成为朋友，学校立刻成为乐园；您立刻觉得是和小孩子一般儿大，一块儿玩，一处儿做工，谁也不觉得您是先生，您便成了真正的先生。

”我经常在课后和学生一起相互交流，和学生交朋友，去倾听他们的心声，和学生一起打篮球，慢慢拉近了和学生之间的距离，通过我的真诚，让学生喜欢我，进而喜欢我的课。

第四：用赏识的眼光看待学生。

每个班都会有学习和成绩落后的贫困生。如何对待这些学生？往往是很多老师头疼的难题。我们应该尝试着用赏识的眼光来看待学生，慢慢培养学生的学***和信心，让所谓的“差生”也能体会到成功的快乐。

我试着从班上的每一点了解学生们的进步。即使这是一个小小的优势，我也会赞美和鼓励他们，努力让他们看到自己的进步。

苏霍姆林斯基的这本《给教师的建议》犹如一泓清泉，清爽甘甜，沁人心脾；又仿佛一面镜子，时刻映照着自己；又象慈祥师长，不断地给我们以指引。站得越高，才能看得更远。在今后的教育教学工作中，我将继续学习这100条建议，并以此指导我的工作。

画展观后感经典

随着人类社会的不断发展，范文需要我们不断地积累，范文可以运用到不同的场合，好的范文是怎么样的？在此，你不妨阅读一下画展观后感经典，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

画展观后感 篇1

最近，我有幸参观了一场精彩的安全漫画展览，给我留下了深刻的印象。在这里，我想分享一下我的观展感受。

展览以丰富多彩的漫画绘画形式，通过展示各种生动有趣的场景，向观众们传达了关于安全意识和知识的重要性。一间小小的展览馆，却给人带来了浩瀚宇宙般的精彩体验。

一进入展厅，首先映入眼帘的是一张插满“亲情”的海报。这幅海报以幼儿园的保安人员为主题，展现了他们在执行安全任务时与幼儿互相关爱的情景。我不禁被漫画家用简洁而富有表达力的线条所吸引。我被勇敢的幼儿和诚挚的保安形象深深感动，也深刻认识到了家庭与安全的紧密联系。

我走进了一个模拟交通场景的展示区。这里模拟了一个繁忙的市区十字路口。在漫画中，画家通过对颜色和线条的运用，将热闹的交通场景展现得栩栩如生。我沉浸其中，不禁感叹人们在交通中的重要性。漫画家巧妙地将各种交通违规行为直观地描绘出来，让我深刻体会到违反交通规则所带来的危害。通过这个展示区，我更加明白了安全交通的重要性，也深刻意识到了大家都应该遵守交通规则，共同维护出行的安全。

在另一个展示区，我看到了一系列关于自然安全的漫画。漫画家用细腻的线条画出了令人惊叹的自然景观，展现出它们的美丽和伟大，同时也告诫如何正确对待自然。例如，一幅漫画展示了保护环境的重要性，通过描绘乱丢垃圾的场景，让我更加深刻地认识到垃圾对环境的破坏。这样的漫画使我相信，唤起保护自然环境的意识，就能为的下一代创造一个更加美好的世界。

还有一幅幅关于网络安全的漫画格外引人注目。漫画家通过贴切的场景和幽默的对话，将网络安全的重要性化作了让人留下深刻印象的漫画。其中有一幅描绘了一个年轻人陷入网络诈骗的情景，一切都发生得轻松而又不经意。这个故事让我认识到，网络虽然给带来了便利，但也需要加倍小心谨慎，以免成为网络骗局的受害者。

这次安全漫画展览给我留下了很多感悟。通过幽默有趣的漫画作品，我对安全意识的重要性有了更深刻的认识。这些作品不仅引发了我对安全问题的思考，更激发了我参与到安全教育中的热情。展览给我提供了一个了解人与安全之间关系的新视角，让我愈发重视安全问题，并积极传播给身边的人。

通过观看这次安全漫画展览，我领略了漫画艺术的魅力，也深深体会到了安全教育的重要性。我相信，这样的展览活动将继续在社会上开展，为人们传递安全知识的同时，也将成为一个宝贵的文化载体。我期待未来能有更多类似的展览，让更多人了解和重视安全问题。同时，我也呼吁每个人关注自身的安全问题，用自己的实际行动营造更加安全的环境。

画展观后感 篇2

今日我和爸爸一齐去烟台开发区文化馆书画展厅观展，展厅里玲琅满目的作品令我大开眼界，有栩栩如生的精美画作，包括水彩画、国画、油画、工笔画、版画等，还有活灵活现、巧夺天工的面塑手工艺品以及妙手偶得的摄影作品。

一幅幅精美的画作让我惊叹不已!他们是那么亦真亦幻，让人有如身临其境的感觉。有绿树成荫的庭院，树木苍翠挺拔、郁郁葱葱，我仿佛感受到了盛夏里树荫下的阴凉;也有景色优美的公园，百花齐放、鸟儿喧闹，我似乎感觉到了阵阵花香扑面而来，又似乎听到了燕语莺啼……

一幅幅色彩缤纷的画作，有波涛汹涌的大海、地势险峻的高山，也有弯弯曲曲的溪流，古朴简陋的村庄……每一幅作品都让人产生无限遐想，似乎背后都有一个美丽的故事，这或许就是艺术的魅力吧!他能描绘出大千世界的美丽，也能述说出动人心魄的故事，更能寓意警示人生的哲理……

我仿佛感受到了画作与文章的相通之处，文章是用文字来表达寓意，而画作是用画笔来表达，每一个情节的刻画，需要细致入微，需要表达的淋漓尽致……

画展观后感 篇3

[中韩书画展观后感]松心醉是一种境界闻到那香气了吗竹一节一节艰难地生长流泪不让别人看见梅开了一个骨朵融化了一个冬天书画中，岁寒三友是永恒的主题，中韩书画展观后感。岁寒三友即指松树、翠竹、梅花。古往今来，岁寒三友傲霜斗雪、铁骨冰心的坚贞品格，为世人所称颂。

坚贞不屈的青松，人们常常用来歌颂品格之高洁，生命之长青。在寒冬腊月，万木凋零，唯有松树挺拔隽逸、苍翠依旧；针叶密生，展层云拥簇之势，欹斜层叠，象征着青春常在。唐代著名诗人成彦雄，古今中外都曾听说，盘屈、孤贞更为突出。

将谓岭头闲得了，夕阳犹挂数枝云。松树的品格是国人最为崇拜的。翠竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征，古今庭园几乎无园不竹，居而有竹，则幽簧拂窗，清气满院；竹影婆娑，姿态入画，经冬不凋，清秀而又潇洒，观后感《中韩书画展观后感》。

◆分享好文◆唐人张必咏竹诗云：树色连云万叶开，王孙不厌满庭载。凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。

谁许风流添兴咏，自怜潇洒出尘埃。朱门处处多闲地，正好移云抚翠苔。 古往今来，不可一日无此君已成了众多文人雅士的偏好。

傲雪报春的冬梅，有不畏严霜的高洁风格。梅花姿、色、香、韵俱佳。在漫天飞雪天寒地冻之际，百花败落，风雪之中，唯有梅花鲜艳怒放，有踏雪寻梅之说。

显示了天籁之美、气韵之美，宋代诗人陈亮为梅写诗：一朵忽先变，百花皆后香，欲传春消息、不怕雪埋藏。道出了梅花的神韵。

松竹李子合成的“寒寒三友”图案，也是中国古代器物、服饰、建筑中常见的装饰主题。因此，以岁寒三友为题吟诗作画，下启莘莘学子，上至文人雅士，可谓源远流长。人们用自然物来表达自己的理想品格和对精神境界的追求。

画展观后感 篇4

我今天去看了一场画展，感受非常深刻。这次画展是一个当代艺术家的个人展览，展出了他近几年的作品。一进展厅，我就被一幅巨大的抽象画所吸引，画面中各种色彩交错，线条交织，让人感觉仿佛进入了一个五彩斑斓的世界。我静静地欣赏着这幅作品，感受到了艺术家无限的想象力和创造力。

随后我又看到了一系列风景画，每幅画都仿佛在向我展示不同地方的风光。有的是阳光明媚的海滩，有的是清晨的田园风光，每一幅画都让我感受到了大自然的美丽和神奇。艺术家用精湛的技巧和丰富的想象力，将这些美景展现在了我的眼前，让我仿佛置身于画中。

除了风景画，我还看到了一些抽象作品。这些作品没有具体的主题，但却让人感受到了一种深沉的内心世界。色彩的运用、线条的构图，每一个细节都透露着艺术家的情感和思想，让观众可以在其中找到共鸣，感受到一种心灵的抚慰。

整个画展给我的感觉就是多彩多姿，充满了生机和活力。我仿佛进入了一个充满奇思妙想的世界，每一幅作品都让我感受到了艺术的力量和魅力。我深深地被这些作品所吸引，不愿离开，仿佛想把这些画永远留在我的眼前。

这次画展让我对艺术有了更深层次的理解。艺术不仅是一种表现形式，更是一种思想的表达，一种内心世界的映射。艺术家通过自己的作品，打开了一扇窗户，让观众可以看到更广阔的世界，感受到更深刻的人生。

回家后，我还沉浸在画展的美感之中，回味着那些精彩的作品。我深深地被这些画所感染，仿佛自己也变成了一个艺术家，可以在画布上挥洒自己的情感和想象力。我发现艺术的世界是无限的，只要我们敞开心扉，就可以感受到无穷的魅力。

这次画展给我留下了深刻的印象，让我对艺术有了更深入的了解。我相信艺术会永远存在，永远发扬光大，给人们带来无限的美好和慰藉。我会继续关注艺术，继续欣赏各种形式的作品，让艺术永远活在我的心中。愿艺术永远照亮我们前行的道路，让我们在美的海洋中遨游，感受到生命的奇妙和意义。

画展观后感 篇5

一个星期五的下午，老师带我们参观了学校举办的中小学生书画展览。

进入展览厅，我们马上被室内的展品吸引住了，这里的作品分小学中学两类，我们首先参观了软笔书法展，那些笔走龙蛇的诗句和苍劲有力的书法作品，有的豪放有的优雅生动，各具特色的风格让我们赞叹不已。接着，我们参观了绘画作品，这里的作品内容丰富，有的风趣有的具有教育意义，正当我看的起劲时，一群人挤了过来，指着我旁边的一幅画说：“快看哪!”我抬起头一看，原来这幅画画着两个地球，一个地球长满树林、河水透明清澈，水里还游着一条条小鱼，而另一个地球却被烟雾环绕着，地球上一片荒凉，臭水里飘着全是鱼骨和垃圾，站在这幅画前我浮想联翩。我想，如果人们再不保护环境，我们的地球将呈现出多么凄凉的景象，科学家曾做过调查，如果每人每天节约一滴水，全国每天将节约二百吨水，另外一节废电池污染的水源，是一个人一生用的水，地球是我们赖以生存的家园，如果被破坏了我们将无法生存。保护环境是多么重要啊......

通过参观这次画展，我观赏了许多精美的绘画作品，学到了许多书画方面的知识，也受到了很多教育。今后我要多参加这样的活动，不断丰富自己的知识，将来成为建设祖国的有用之人。

画展观后感 篇6

今日我和爸爸一齐去烟台开发区文化馆书画展厅观展，展厅里玲琅满目的作品令我大开眼界，有栩栩如生的精美画作，包括水彩画、国画、油画、工笔画、版画等，还有活灵活现、巧夺天工的面塑手工艺品以及妙手偶得的摄影作品。

一幅幅精美的画作让我惊叹不已!他们是那么亦真亦幻，让人有如身临其境的感觉。有绿树成荫的庭院，树木苍翠挺拔、郁郁葱葱，我仿佛感受到了盛夏里树荫下的阴凉;也有景色优美的公园，百花齐放、鸟儿喧闹，我似乎感觉到了阵阵花香扑面而来，又似乎听到了燕语莺啼……

一幅幅色彩缤纷的画作，有波涛汹涌的大海、地势险峻的高山，也有弯弯曲曲的溪流，古朴简陋的村庄……每一幅作品都让人产生无限遐想，似乎背后都有一个美丽的故事，这或许就是艺术的魅力吧!他能描绘出大千世界的美丽，也能述说出动人心魄的故事，更能寓意警示人生的哲理……

我仿佛感受到了画作与文章的相通之处，文章是用文字来表达寓意，而画作是用画笔来表达，每一个情节的刻画，需要细致入微，需要表达的淋漓尽致……

今日的观展，让我受益匪浅，每一幅作品都是作者的一段心路历程，他们对待艺术精益求精、一丝不苟的精神感染了我，鼓舞了我，我要向他们学习，专心致志，孜孜不倦的学习，将来成为一个对社会有用的人。

画展观后感 篇7

画展是一个汉语词语，拼音huàzhǎn，是指绘画展览。亦指绘画展览会。互信范文网今天为大家精心准备了范文画展观后感个人心得体会，希望对大家有所帮助!

范文画展观后感个人心得体会

画展观后感1

进入大厅我们便可以看到陈列在墙壁上的书画作品，一个个非同凡响。走近细细一看原来那些便是各院校的作品，大多数是国画，还有的是绘画和摄影作品。每个作品带给人们的都是一种视觉上的享受，摄影放映了生活的点点滴滴，绘画呢?告诉人们的则是个人的人生或生活的感悟，它们都是如此的具有魅力。在绘画中品出了人生，而摄影展则带给了我们无数唯美的画面，让我们由此心生向往和憧憬之情。每一幅作品都有其独特的风格，各自的韵味!都值得人们去细细品味!看了这些作品之后似乎感觉到老师们在鼓励着我们，告诉我们艺术是充满魅力的、生活是美好的、学习是无止尽的。希望我们可以好好珍惜青年时光，用心去体验生活，去感受艺术带来的无穷的魅力!

时光易逝，作品展也因此变得更加的珍贵，就让我们趁现在时光未流逝之际，好好去把握它们把!让我们的激情永不灭，一直伴随着它的继续而流动吧!最后，预祝所有老师们在此次的作品展中取得优异的成绩，同时也预祝此次艺术作品展活动取得圆满成功!

画展观后感2

近朱者赤，近墨者黑。近大师，传奇样的大师，神人般的大师，我沾了不少仙气，。大师是毕加索，只是看场他的画展，我就已经是云里雾里，飘飘欲仙，一时间觉得自己也文艺了不少。管它是我自作多情也好，娇柔做作也好，自命不凡也好，大师毕竟是大师。不解，曲高和寡，争议，才华横溢，经典，“堕落的艺术”，毕加索就是毕加索。

“我从小时候就能画得像大师一样，但我却花了这一生的时间学会像小孩子一样画画”-------帕布罗毕加索

我在观看之时，我逐渐发现比起写实的风格来，我与抽象风格更有默契。之所以抽象，是因为一眼看不出名堂。那坨歪歪扭扭的.怎么会是个肖像?人体的线条怎么那么扭曲?五官为什么要画得那么丑??简直是诡异!!可以用诡异，奇怪，难看来形容的作品不少，关键是这些怎么就成了大作??世间漂亮，悦人眼球的作品那么多，怎么偏偏就毕加索成了气候?说到艺术，毕加索的作品就像是人的灵魂，你可以否认它的价值，但是它就是在那里，举足轻重，不可磨灭，是永生的。

正因为抽象画看上去就是四不像。神话中的怪物张什么样子，抽象画看上去就是什么样子。但是，我这次却惊奇地发现：抽象画是活的!你从任何角度看都可以，而且体验都不一样。那看起来仿佛是胳膊的两个长条你看把它看成是交叉的腿也可以!一张极度扭曲的肖像画，当我遮住一边眼睛只看画的左半边的时候，我发现它里面是有写实的画法运用其中的，而且那是个写实的，很美的人侧脸轮廓。还有，在头上鼓出一个大包，并且两只眼睛都长在一边，还一只高一只低，在我看来，除了我前一句描写的样子之外，那还是两个要接吻的人侧脸。

一时间，我被如此富有想象力，如此为所欲为的画作吸引了。除了仰慕大师深厚的绘作功力之外，我更倾心于大师的创造力。毕加索把他眼睛看到的场景完全按照自己的理解和意愿呈现出来，不刻意归属于某一特定派别，不拘泥于学院教条，不局限于当时的流行风潮，不在乎别人看了是否能接受。毕加索，只是画他的画。他，只画他想画得画!

看展览之前，我猜我是要茫然，要困惑，因为我不是学美术的，因为我是头一次来看，因为我之前从来不了解一丁点毕加索。连我自己都惊讶的是，在没有任何解说的情况下，我用自己的方式体会出大师的用心。我看出来大师画的不是画，画的是自由。我看的也不是画，看的是永远追寻自由，激发创造的雄心。

插句题外话，我庆幸在进门之前没有先跑去找个解说带我参观。我本来的打算是先自己揣摩下，自己先看看我对如此旷世之作有什么看法，我自己如何理解。然后，如果我实在是丈二和尚摸不到头脑的话再找解说也可以。然而实际情况是:我进了门，从毕加索的年表看起，对大师的各个创作阶段的手法变化，从一种风格向另外一种风格的变化有了粗浅的认知，接下来丢下”画画一定要让人看清楚画的是什么”的固定思维就足够了。毕加索想怎么画他就怎么画，并且大胆尝试当时一切的新技术，新材料，除了绘画本身，他也结合作家，诗人，剧场演出，雕塑家和其他的画家的对艺术不同的见解，并且把这些全部都运用于他自己的创作中。与其说毕加索是画画，还不如说他是一次又一次的创造!

我这么理解毕加索的作品，我理解对了吗?到位了吗?有眼光吗?艺术修养够吗?我不知道。我需要知道么?又有谁知道呢?恐怕除了毕大师本人之外，没有任何人能100%地明白大师作画的用意吧!

我们这些后来人纵然想想大师学习，即使把大师的画临摹千遍万遍，但如果只是模仿作品本身，而忽略了大师的无拘无束，自由，勇敢，创新，那也只是学个皮毛而已。本质上就已经相差十万八千里了。

我参观画展后自己的语录：

“写实画是死的，看起来是啥就是啥。没什么多余可解释的了;抽象画师活的，看啥是啥全由你自己想，你说它是啥就是啥!”

看抽象画时，我是自由，因为做外一个美术外行人，我也可以说出我自己的见解，毫不担心是与非，对与错。

范文画展观后感个人心得体会

12月18日，我一天参观了两个画展。因为是本市非名流画家群作品展，也就是每年年终照例举行的文化政绩展示。所以我就不邀请朋友同行，只是自己一人随便走走看看。

我先去南溪山看市美术馆的《首届桂林市十二县美术作品联展》，然后出来南溪山公园门口乘11路公交车到终点站，在七星公园门口的桂林市展览馆看《桂林女子书画研究会书画作品展》。观展的人不多，每一个展览场地，走一圈也不过半个钟头。

《首届桂林市十二县美术作品联展》获得金奖的作品是一幅油画《古镇》，画面是古民居和石板巷道。画面的色调有旧居情调。但是，色彩的明度、纯度缺乏丰富区别，只是在笔触大小和明暗上下了功夫，所以整幅画面就感觉不到纵深和色彩透视的对比。作者用笔画出的石板路也没有用油画刀画的那种坚硬质感，缺少响亮强烈的虚实对比。当然，这只是技术层面的观感。至于画面氛围蕴涵的作者人文历史心态，那将是更高一个层面的内涵了。对此只能偶遇而不可期待，更不能迷信权威专家的应时高论。

我曾经在一位爱好摄影博友的博文中发过一贴评论：宁愿相信感觉，而不要迷信权威。因为，权威常常陷于自己的感觉之中，而不能宽容并难以理解另类感觉。

这一帖评论的意思就是：学摄影(其实学什么都一样)只能跟老师学技术技巧的基本功夫，一但到了艺术处理和创作的层面和领域，就绝不能再迷信老师(特别是自我感觉永远良好而又好为人师的所谓权威专家)的指手划脚。老师的指导和建言，只能作为自己终生学习的参考意见之一。一定始终要保持自己独立的感觉，才能走好属于自己的独特之路。这就像我们对待家中的父母一样，父母虽然是我们的至亲至爱，但我们要想获得比父母更成功地自立，那就既要深藏并尊重父母的爱，又要修正甚至背离父母教导的人生经验，才能获得比父辈更大的成功。如果人生永远停留在严父、慈母和恩师的襁褓中，那自己天赋独立的生命就会永无成熟之日。

学艺、为文、做人，其成长、成熟、独立之道，又何尝不是如此呢?

范文画展观后感个人心得体会

画展观后感（一）：

今日我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的心境，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。

一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。

荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们必须要做一个像荷花一样的`人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

这次画展，我不仅仅体会到了大千世界的美丽，还明白了做人的道理。这次画展，我真是受益匪浅！

画展观后感（二）：

10月1日午时，我怀着激动的心境到盐城会展中心参观中国水墨画展。来到会展中心，我透过玻璃门，远远看到展厅里陈列着许多画，我恨不得插上双翅立刻飞到画前。

进了展厅，一幅幅水墨画陈列在我眼前。其中我最喜欢“八仙图”。你看，那八位神仙个个栩栩如生，他们正坐在树荫下休息，互相谈论着自我过海的经过呢!瞧，何仙姑正手举莲叶望着地上奇形怪状的石头，其他的神仙都在悠闲地吃着水果。

我还十分喜欢“锦绣天堂”这幅画。这幅画以小桥、流水、人家这些景物，生动地描绘了祖国的大好河山。远看，连绵起伏的山峰在一棵棵高大挺拔的松树的映衬下，显得格外青翠;近看，一户户人家在青山的掩映下，时隐时现。正如诗人王安石的诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”所说得一样。我想，能生活在这种地方，必须很幸福吧。

一幅梅花图引入我的眼帘，图上一朵朵怒放的梅花争奇斗艳。梅花能在寒冬开放，不愧为“岁寒三友”之一啊!我想，也许作者正是佩服梅花这种不怕苦的精神，才画梅花的吧!

妈妈正聚精会神地欣赏一幅画。我想，究竟是什么画夺走妈妈的眼球走上前一看，原先是“仕女骑马图”。图上的仕女都坐在马背上，丝毫不害怕，显得雄姿英发。

在参观的过程中，水墨画专家们还向我们介绍了中国画的各种画法。有中外结合法、古代画法等，我们都第一次听说。

画展结束了，我们依依不舍地离开展馆回家了，这次活动真难忘!

【范文画展观后感个人心得体会】相关文章：

1、销售人员个人年度总结范文

2、学校开学典礼主持词范文

3、2021年交通安全启动仪式讲话稿范文

4、消防安全月宣传演讲稿范文

5、基层党建年度工作述职报告有哪些范文

6、网络新媒体培训心得体会范文

7、课题申报范文：中华优秀传统文化融入幼儿教育的研究

8、检察院述职述廉报告范文

9、个人总结大学生范文

10、乡镇新任公务员个人工作总结范文

11、街道学习教育典型工作案例范文四篇

12、我为群众办实事工作经验材料范文八篇

画展观后感 篇8

我今天去看了一场画展，展出的作品让我深受触动。我走进画廊的那一刻，就仿佛置身于一个充满艺术氛围的世界。从墙上挂着的一幅幅作品中，我感受到了艺术家们用心灵和感情创造出的美好。

首先吸引我的是一幅油画，画中描绘了一对恋人在海边漫步的场景。海浪拍打着沙滩，夕阳将整个画面染上了一层金黄色。恋人们手牵着手，面带微笑，仿佛忘却了世界的喧嚣，只有彼此的陪伴和海风的吟唱。我不禁感叹艺术家的绘画技巧和对情感的捕捉能力，让我仿佛置身于画面之中，感受到了那份独特的幸福。

接着，我被一幅水彩画深深吸引。画中描绘了一只孤独的小猫，蜷缩在一个角落里，眼神中透露出一丝无奈和寂寞。画面的色调柔和，让人感受到小猫的柔弱和脆弱。我不禁想起了生活中那些被忽略和被遗弃的小生命，心中涌起了一股悲痛之情。艺术家通过这幅作品，唤起了我内心深处对生命的珍视和关爱。

最让我震撼的是一幅现代艺术作品。画面上是一个被破坏的城市，烟雾弥漫，废墟遍布，一只独立坚强的凤凰在火焰中若隐若现。这幅作品给人一种震撼力量，让人不禁为之动容。艺术家透过这幅作品，表达了对环境破坏和人类自私的警示，让我反思人类对自然的破坏和对未来的思考。

这次画展让我领略了艺术的魅力，感受到了作品背后艺术家的思想和情感。每一幅作品都如同一面镜子，反映着人类的内心世界和对生活的感悟。艺术家们用画笔和色彩，勾勒出了一个个生动的场景和动人的故事，让观众感受到了无限的震撼和感动。

从这次画展中，我学到了艺术的力量，它可以唤起人们的共鸣和感情，引导人们思考人生的意义和价值。艺术的魅力在于它可以超越语言和文化的界限，触及人们内心最柔软的地方。我深信，在艺术的世界里，每个人都能找到属于自己的独特体验和感悟，这种感悟将伴随我们一生，让我们更加珍惜和感恩生活中的每一份美好。

回想起这次画展，我感到无限的感慨和震撼，艺术家们用心灵和情感创造的作品让我深受触动。我希望通过这篇观后感，与更多的人分享我对画展的感受，让大家一同体验艺术的力量和魅力。愿我们永远怀抱对艺术的热爱，感受生活中的美好和温暖。愿艺术永远伴随我们，点亮我们的心灵，让我们在生活中找到快乐和意义。

画展观后感 篇9

去年春天的一个中午，吃过饭后，我和爸爸妈妈一起到会展中心参观了一次画展。

进了大门，向右看去，是一幅巨大的山水画。站远点看，整幅画好像只有棕和绿两种色调。近看，画中，一座小山静静地待在左下角，几舍矮小简陋的农屋坐落在山腰间。屋前，几个人正坐在地上的席子上闲谈，席子上还有一坛酒和一摞碗;屋边有一个鸡舍，一只母鸡正紧张地下着蛋，公鸡在一旁不可一世地闲逛着。舍边有一条小渠，还有一个小水湾，停放着几只土黄色的，带篷的木船。屋后，长着一棵巨树，它所伸出的枝叶，给小屋撑起了一个大棚。

远方，是若隐若现的群山。山上绿树丛生，小簇小簇的花点缀其中。山崖上飞泻下几条长长的瀑布，像银龙，钻入山下的江里。山顶的云雾，将太阳那炙热的光，温柔的融入江面……江上的渔者起劲地划着桨，仿佛正赶回家报喜，几只小鸟，船头歇息。

“啊!太美了!”一群参观者按耐不住心中感慨，陈词万分。作文

直走到底，是一幅巨型抽象画。画中，黑色的线条有粗有细，曲折弯转，将整张纸分成大大小小，形状不一的若干个小格。在每个格子里，都注入精心调配好的颜色。有人说：“这画的是一位顶碗的姑娘!”“不，”一位年轻的画家马上说：“这是一幅山水抽象画：左上角是太阳，下面一点是山……”咋一看，咦，还真有点乡村气息吔。

再往前走，便看到了一张水墨画，画的是虾。那虾儿们舞动长须，在水中嬉戏。有的正向前游，有的正向后退，有的正饶有兴致地拨弄着水底的沙子。那些虾儿各个精神抖擞，煞是有力。虾的青黑色闪现出自然的光泽，极具生机，仿佛雪白的宣纸成了它们平日嬉戏玩耍的一方乐土。画的边上有一首写虾的小诗，诗下有一方印。作文

很快的，我们便将大大小小数十张作品“嚼”了一遍，心满意足地走出大门，却发觉已是日落西山了……

今年寒假，我到上海美术馆去看画展，上海美术馆位于南京西路325号，靠近于人民公园，上海美术馆是一幢古老的建筑，它的楼顶有一座钟。

一走进美术馆，在底楼展出的是俞云阶的先生的油画。俞云阶是常州人，毕业于中央大学并受教于许悲鸿，他的画风是欧洲风格，第一、二、三展厅主要是以“激情岁月”为题的油画，他创作的画在50——70年代，他的代表作是《孵》、《教妈妈识字》、《在大愧树下》等。第四展厅是他的水墨画，他的水墨画有《锐目千里——鹰》、《钟道》等作品。此次参观油画展让我了解了油画分为木板画和纸板画。油画是用透明的植物油调和颜料，在制作过底子的布、纸、木板等材料上塑造艺术形象的绘画。它在欧洲起源发展，近代成为世界性的重要画种。它的前身是15世纪以前欧洲的蛋彩画。

美术馆的二楼是以“傩”——晋永泉的摄影展，“傩”戏是古代的中国人们祭祀敬神的仪式，在古代中国人们的政治生活中占具着巨大的作用，现在在贵州、云南等偏远的山区还保留着此活动。民间“傩”一般从中国农历除夕开始举行至正月16结束。参加者头带木雕假面具，手持兵器，做各种扑打鬼怪的动作，并伴鼓声和音乐逐邪。古时“傩”戏每年举行三次，规模很大，肃穆庄重。“傩”在很大的程度上规定了村民们的道德，不偷不盗，否则会遭到抱应的。晋永泉在朴素的黑白摄影里面以独特的拍摄角度赋予那些平凡质扑的农民一种特别的尊严和庄重感

这一天到上海美术馆参观，让我获取了许多新的知识，让我大饱眼福。

12月18日，我一天参观了两个画展。因为是本市非名流画家群作品展，也就是每年年终照例举行的文化政绩展示。所以我就不邀请朋友同行，只是自己一人随便走走看看。

我先去南溪山看市美术馆的《首届桂林市十二县美术作品联展》，然后出来南溪山公园门口乘11路公交车到终点站，在七星公园门口的桂林市展览馆看《桂林女子书画研究会书画作品展》。观展的人不多，每一个展览场地，走一圈也不过半个钟头。

?首届桂林市十二县美术作品联展》获得金奖的作品是一幅油画《古镇》，画面是古民居和石板巷道。画面的色调有旧居情调。但是，色彩的明度、纯度缺乏丰富区别，只是在笔触大小和明暗上下了功夫，所以整幅画面就感觉不到纵深和色彩透视的对比。作者用笔画出的石板路也没有用油画刀画的那种坚硬质感，缺少响亮强烈的虚实对比。当然，这只是技术层面的观感。至于画面氛围蕴涵的作者人文历史心态，那将是更高一个层面的内涵了。对此只能偶遇而不可期待，更不能迷信权威专家的应时高论。

我曾经在一位爱好摄影博友的博文中发过一贴评论：宁愿相信感觉，而不要迷信权威。因为，权威常常陷于自己的感觉之中，而不能宽容并难以理解另类感觉。

这一帖评论的意思就是：学摄影(其实学什么都一样)只能跟老师学技术技巧的基本功夫，一但到了艺术处理和创作的层面和领域，就绝不能再迷信老师(特别是自我感觉永远良好而又好为人师的所谓权威专家)的指手划脚。老师的指导和建言，只能作为自己终生学习的参考意见之一。一定始终要保持自己独立的感觉，才能走好属于自己的独特之路。这就像我们对待家中的父母一样，父母虽然是我们的至亲至爱，但我们要想获得比父母更成功地自立，那就既要深藏并尊重父母的爱，又要修正甚至背离父母教导的人生经验，才能获得比父辈更大的成功。如果人生永远停留在严父、慈母和恩师的襁褓中，那自己天赋独立的生命就会永无成熟之日。

学艺、为文、做人，其成长、成熟、独立之道，又何尝不是如此呢?

西安观后感经典

好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。我们听了一场关于“西安观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

西安观后感【篇1】

观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。精心为大家整理了西安高校百万师生战疫直播观后感启迪2022年 ，希望对你有帮助。

 西安高校百万师生战疫直播观后感启迪2022年

说到创新，有人会说创新就是“无中生有”，在词典中“无中生有”的解释是把没有说成有，凭空捏造。近期，笔者在阅读老子的《道德经》第四十章中悟到：“天下万物生于有，有生于无。”深受体会，创新更应该是“有中生无”。在基层工作中亦是如此，我们不仅要有“前人栽树，后人乘凉”的“前人”奉献精神，更要有“后人”的创新能力，才能让基层这棵大树也能“开花结果”。

有中生无是在屡败屡战、百折不挠中创造新战绩。近日，长征五号胖五家族B运载火箭首飞任务圆满成功，经历了240多项关键技术突破、900多个昼夜磨练、10多万宇航员的坚持，向中国人民乃至世界人民展示了中国创新的成就。冰冻三尺不是一天建成的，滴水石也不是一天建成的。从旧技术创造新技术，从旧零件翻新新零件，一次又一次创造新高，离不开成千上万的中国宇航员屡败屡战、不屈不挠的精神。在基层工作中，有中生无就是要有勇气去思考和思考，找出与榜样和前辈的差距。面对困难，要多动脑筋，勤于思考，创新工作思路和方法，最大限度地提高效率。无论是扶贫还是疫情防控，无论遇到多少困难和压力，都要继承和发扬胖五精神，努力创造自己的新成就。

有中生无就是在挺身而出、无畏逆行中创造新力量。五四青年节，Bilibili网站发布了献给新一代的演讲视频《后浪》，被网友刷屏，激起了后浪的新动力。然而，近年来，社会对一些年轻人的评价被贴上了佛教和崩溃一代的标签

签，甚至说现在的青年干部“头脑简单，四肢发达”，在工作中投机取巧，造就大批量的“无用功”。但在新冠肺炎疫情暴发之际，他们又挺身而出、勇往直前，不怕疫情，敢于创新、富于进取，为百姓“保驾护航”，用心抗疫于一线;在四川西昌森林火灾面前，他们亦是不断突破、不畏生死、义无反顾，选择了生命中最美的逆行。青年干部就应该让创新成为基层工作的“动力引擎”，汲取“前浪”经验，发挥“后浪”精神，将“顶级流量”转化为奋进道路上的“青春力量”。

“有中生无”是在精益求精、追求卓越中创造“新精品”。何为“精品”，笔者第一联想到的就是“工匠精神”，即精益求精的创新精神和追求卓越的制造精神。工艺精品是技艺精湛的匠人反复打磨、除旧革新的成果，一成不变终究会被新时代所淘汰。在这场新冠肺炎疫情中，钟南山、李兰娟、张文宏等成为了“大国工匠”。钟南山在2003年“非典”防控的基础上，结合新冠肺炎病毒的现状，总结出“人传人”的说法，同时也确保疫情防控的每个阶段始终是“零差池”“零风险”。青年干部应该像“大国工匠”一样，在基层工作中始终秉持“组织工作无小事”的理念，把“严、精、实”体现在工作的每一个环节，力争每项工作都能创“精品”、出亮点、见成效。在“有中”“生无”，让“无”成为我们这一代青年人的“胜利果实”。

 西安高校百万师生战疫直播观后感启迪2022年

面对日益严峻的新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，黑龙江省庆安县街道社区层层压实防控工作责任，细化实化防控举措，念好“清、护、巡、宣”四字诀，扎实推进联防联控工作落实。

念好“清”字诀，做到情况掌握明了。疫情发生后，该县街道党工委迅速响应，立即成立由党工委书记为组长的疫情防控领导小组，12个社区共成立60个摸排小组对县城所有住户进行地毯式排查，实行台账式管理，掌握动态情况，做到无死角、全覆盖。对武汉史返乡人员，做到返乡时间、务工地点、乘坐交通工具信息、是否发热等情况“四个清楚”。

念好“护”字诀，做到联防联控包保。针对疫区返乡人员进行重点“帮护”，实施居家医学隔离举措，落实公安、卫健、街道、社区“4+N”联防联控模式，每名重点人员，安排1街道干部、1名社区干部，1名医护人员，1名公安干警进行跟踪包保，每日上门跟踪监测健康情况。注重关心关爱，强化心理引导，隔离期间，尽其所能解决其生活上的各种困难，并进行有效心理疏导，减轻心理负担，真正做到身体与心理双重守护。

念好“巡”字诀，做到全面监管无死角。落实网格化防控制度，将县城区域划分为60个网格，以社区为单位，对辖区内超市、卫生所、药店、便利店等重点场所开展地毯式巡察，确保巡察到位全覆盖，并对小区楼道、电梯等重点场所进行集中消毒。对辖区内KTV、酒(饮)吧、网吧、餐饮饭店及文化活动室、日间照料中心等场所全部关停，逐一劝解群众取消聚会，共劝退宴席、聚餐、集会370余场次，劝退率100%。

念好“宣”字诀，做到正面舆论引导。持续做好对群众的宣传引导，印制疫情防控宣传单2万余份，逐户发放，在小区明显位置张贴、悬挂疫情防控宣传标语、条幅180余处(副)，各社区共建立居民QQ、微信群48个，每天发布人民日报、新华网、人民网等官方媒体关于疫情的报道;在社区门口设置宣传“小喇叭”，轮流播放有关疫情防控音频、通知、公告等内容，将疫情防控政策及防护知识及时传播到千家万户，让“小喇叭”起到疫情防控宣传“大作用”，切实营造全民防控的良好氛围。

 西安高校百万师生战疫直播观后感启迪2022年

近日，中央定调全国疫情拐点尚未到来，继全国疫情防控出现积极变化后，北京香山景区、杭州西湖、广州餐厅、江西瑞金、四川广元、海南海口等多地出现人员大量聚集，甚至不戴口罩，集市上人山人海、超5000人涌向西湖、广场上喝茶“全是脑壳”、水吧内20多人聚餐等种种事件。

虽然疫情防控出现了积极变化，但疫情形势依然十分严峻，仍然处于攻坚期，多省市依然还没有解除1级响应，而这些地方的人们却开始“放纵自己”，难道真的想要让以往的努力全都变成“一场空”吗?防控疫情，人人都有责。不仅需要各地各部门“两手抓”疫情防控和经济社会发展，从宏观层面全力遏制疫情蔓延，而且需要广大人民群众齐心协力、同舟共济、科学防治。

“听官宣”，科学防治，树立必胜信心。在抗击疫情面前，没有哪一个人是“特殊人”，广大人民群众要树立必胜的信心，唯有如此，才能奠定打赢疫情防控阻击战的心理基础，才能构筑“病毒”侵蚀不进的战斗堡垒。党和政府号召呼吁广大人民群众要尽量从官方渠道获取疫情最新信息，然则某些人就是喜欢“唱对台戏”，看到短视频报的小道消息、看到社交群传递的各种未经证实的谣言就开始恐慌，开始人云亦云。三人成虎，谣言止于智者，虽然各种变着花样层出不穷，令广大人民群众防不胜防，但是只要我们坚持“听官宣”，不信谣、不传谣、不造谣，不让自己成为任由谣言摆布的“小白”，那么打赢疫情防控阻击战的信心就会更足一些，我们的战斗堡垒就更加坚强一些。

“宅在家”，齐心协力，凝聚必胜恒心。面临新冠肺炎疫情的肆虐，广大人民群众开始以“宅在家”的方式抗击疫情，然而，当某些市县撤除卡点，放宽人车同行后，某些人开始产生一种错觉，以为疫情即将过去，于是便出现超5000人涌向西湖、乡镇集市上人山人海等“唱反调”行为。广大人民群众以“宅在家”的方式，为国家做贡献。“宅在家”用特别的方式去减少疫情的蔓延，是为计长远的方式表达家国情怀，是以静静地等待给予对抗疫情的支持。虽然疫情防控出现积极变化，虽然多地开始撤除卡点，但是在这样的特殊时期，千万不能放松警惕，非必要不出门，否则还寒了奋战在疫情防控一线的“逆行人”的心。虽然呆在家心情难免会有一些压抑，但是只要我们齐心协力，多多注意，迟早会有“毫无顾忌肆放天性”的那一天。

“戴口罩”，同舟共济，坚定必胜决心。虽然撤除卡点后，人们便可以畅通无阻，但是多地政府依然重申，减少公众聚集性活动。虽然一些地方解封了，但是疫情仍然处于最吃劲的关键阶段，仍需要广大人民群众时刻保持警惕。应对疫情，科学才是最有力的武器。无数专家院士呼吁，广大人民群众出行要戴口罩、勤洗手、多通风、常观察、少出行，因此我们一定要“谨遵医嘱”。在这样的特殊时期，出门“戴口罩”这一看似微不足道的“小行动”，却蕴含丰富有效的经验之谈，当然也是疫情防控过程中最简单、最有效的方法之一。当前，只要我们再忍一忍，再坚持坚持，不要因为按捺不住而逞一时之快，对好不容易换来的疫情防控积极变化产生消极影响，只要我们同舟共济，非必要不出门，出门必“戴口罩”，疫情一定能够战胜。

 

西安观后感【篇2】

清晨8时，36岁的西安市民白钢从睡梦中醒来。起身向楼下看去，小区里没有了平日的热闹，身着防护服的工作人员不时经过，喇叭里循环播放着居家防控的提醒事项。以往这个时候，他已经走在上班的路上。

白钢所在的长安大学长安路住宅区，是西安本轮疫情的风暴眼之一，已有多个确诊病例，小区的部分楼栋和单元被升级为中风险地区。12月14日起，这里被封闭管控，37栋楼的5800余名居民开始居家隔离的生活。

到昨晚为止，小区进行了3轮核酸检测。特殊时期，大家都积极配合防疫举措，自觉待在家里。现在有专业公司为我们配送米面油和蔬菜，基本生活没有问题。他说，希望疫情尽快结束，自己也能和妻子团圆，一起到操场上痛快地跑上几圈。

和白钢一样，许多西安市民的平静生活，正在被突如其来的新一轮疫情打破。

自12月9日新增1例本土确诊病例以来，截至17日晚记者发稿时，西安市已累计通报新冠肺炎本土确诊病例13例，无症状感染者4例，划定11个中风险地区。疫情发生后，西安迅速启动应急响应，省、市、区三级共同开展应急处置，按照边流调、边摸排、边管控的原则，各区县、开发区连夜开展流调排查、隔离管控、核酸检测、环境消杀等工作。

西安市卫生健康委副主任张波介绍，截至17日13时，西安市已累计摸排追踪管控密接者3246人，其中3049人核酸检测结果为阴性，次密接者10124人，其中9523人核酸检测结果为阴性，其余结果待出;扩大规模核酸检测419.86万人次，331.11万人次核酸检测结果为阴性，其余结果待出;封控124处涉疫密闭场所点位，累计消杀涉疫场所71.32万平方米。

常住人口达120.2万人的雁塔区是西安经济总量最大、人口最稠密的城区，也是本轮疫情形势最为严峻的区域。17日上午，记者在已有部分点位升级为中风险地区的西安市雁塔区紫郡长安北区、长安大学长安路住宅区等地看到，警戒线将之与外界隔离，防疫车辆正在巡回消杀，周边大部分商铺、餐厅、商场已停业。道路上车辆稀少，不时有身着防护服的工作人员提醒行人快速离开。

位于雁塔区的赛格国际购物中心是西安最繁华、人流量最大的商业街区之一，自12月15日起暂停营业。商场物业主管纪鹏说，疫情发生后，他们第一时间组建工作组，每两个小时对商场内外进行一次全面消杀。

西安市雁塔区副区长吕东国介绍，雁塔区建立一阳性一专班机制，对每一个确诊病例进行溯源。同时，相关部门在大型批发市场集中采购生活必需品，打包分类运送到封控小区，由街道办工作人员和志愿者为重点人群提供上门服务，确保群众生活正常运转。

与时间赛跑，大规模的核酸检测仍在进行。截至目前，西安市疫情防控指挥部先后从33家医院抽调近3000人的采样队伍支援区县、开发区开展核酸检测。连日来，记者在西安多个地方看到，等待核酸检测的市民排成长龙，现场秩序井然，有的检测点直到凌晨仍在工作。

紧急接令、即刻响应、火速前往!西安中医脑病医院雁鸣湖社区采集点组长张博说，这几天我们医院的检测队员已经转战好几个地方，加班加点为学生、教师、环卫工人和社区居民开展核酸采样，大家配合度高，工作开展很顺利。

一面是逆行者的坚守与责任，一面是普通人的坚韧与勇敢。16日晚，一张当地小学生在采集核酸后向医护人员敬少先队礼的照片，在许多西安市民的微信群中转发。面对疫情，生活在这座城市中的人们互相打气，传递着抗疫必胜的信心。

虽然紧张，但也心安。做核酸的帐篷搭建起来，医务工作者大白到位，凌晨的校园里灯火通明，感觉到我们在被保护着。很温暖，不怕了!16日晚，长安大学学生邓怡果的朋友圈刚一发出，就收获几十个点赞。

西安观后感【篇3】

今天看了《在战“疫”中成长》视频之后，我收获良多。

开始是一封信，一封xx年2月1日写的信，这封信告诉我们这是一个非常特殊的寒假，受武汉疫情影响，这个寒假我们不能随便出门，呆在家里，就是对自己最好的保护。这个寒假的假期延长了，正因为延长了开学的时间，我们在家里的时间变得很长很长，信中告诉我们一定要科学的安排作息时间，好好学习。

接下来视频里，介绍了几位同学是如何利用这个长假的时在家学习、锻炼身体。其中的一位同学还制定了一份详细的计划表，表上不仅有作息，还有跟爸爸妈妈互动游戏的计划，十分精彩。我又想到了这段时间我自己的表现，我很惭愧。这一周我一直在做这几件事，毫无新意吃饭睡觉看书看电视，而这一周碌碌无为。于是我下定决心要制定一份计划表，好好地规划剩余地时间。以后的每一个长假，我都要制定好计划，不能让光阴白白流逝。

西安观后感【篇4】

“在抗击疫情的战役中，构建正确的世界观、人生观、价值观，培养学生们坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀，真正地与祖国一齐成长，用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通往幸福的桥梁……”郑厅长2月14日，在河南省新冠疫情防控专题新闻发布会上的这番话，为我们教育工作者如何投身抗击新冠疫情防控斗争指明了方向。教育我们的学生把灾难当教材、把困难当磨砺，做到在灾难面前与国家共患难、与人民共提高，共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育，这是我们落实立德树人根本任务一次宝贵实践。

蔓延全国的新型冠状病毒感染的疫情，是我们生活在中国经济快速发展、物质生活质量迅速提升的90后、00后，切身经历的第一场全国性的灾难。在顺境中成长的他们缺少对灾难的认识，对中华民族和.....百年苦难辉煌的斗争历程认识还停留在纸面，他们的视野多停留在个体的感受上，缺少对国家、民族、社会的宏观认识。得益于现代通讯媒体的发达，学生们在这场斗争中获取了海量的信息，对党、国家、民族有了全新的认识，抗疫斗争的全过程成为了他们一本“活”课本、一堂真正的“社会”课，作为医学院校的教育工作者，我们的职责就是引导学生、帮忙学生，思索探求，树立“坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀”，树立正确的世界观、人生观、价值观，真正认识到“个人的梦想仅有和国家民族融在一齐，才能焕发出惊人的力量”。

作为医学院校，我们三所附属医院的医护人员在抗疫的斗争中作出了巨大贡献，书写了一个又一个感人的故事。更令我们欣喜的是，我们很多的学生在这场斗争中主动“出列”，并不一样程度的参与其中，有进取参与河南“小汤山”医院建设、有主动参与社区防控服务、有捐献财物支援一线，结合自身实际和专长，为抗疫斗争贡献自我的青春、智慧和力量。他们是我们身边最鲜活的“教材”，是我们最熟悉的榜样。我们要总结好、挖掘好他们的事迹，用身边人、身边事教育学生、启迪学生，深化他们求真、求实的科学精神，医者仁心、救死扶伤的职业使命，大爱无疆、逆向而行的职责担当;强化他们对中国特色社会主义的理解和认识，在抗疫的斗争中建立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在向学生传授专业知识的同时，为学生供给受用终身的精神财富，帮忙他们成长为人民健康的守护者。

西安观后感【篇5】

全国各族人民正全力为“疫”而战。然而，却有些不法分子假以“知情者”和“土专家”的身份在网上发表不实传言，散布谣言，跟党和人民唱反调。对此，我们应坚决抵制，疫情关系每一个人的生命，打赢疫情防控阻击战，人人有责，不得乱“谣”。

保持清晰头脑，不乱“谣”。最近在网上不断流出关于疫情原因、武汉疫情、终南山院士、应对疫情等诸多谣言，一定程度造成了民众恐慌，可谓是在全国人民的“伤口”上“散盐”。党和人民坚决抵制各类谣言，谣言惑众者必将受到法律的严肃惩罚和人民的唾骂。越是这种危难时刻，我们越要时刻保持清晰的头脑，越是要明辨是非，要时刻与党和人民在一起，正确采取措施做好疫情防控。网上发表个人言论，谈心情，谈想法，无可厚非，但发表时需三思而后行，不道听途说，或只听只言片语，不编造和散布不实言论，切勿变“留言”成“流言”，“发言”变“谣言”，以致妖言惑众，扰乱军心，影响稳定。

传播正能量，抵制“谣”。这场战“疫”是一场全民战争。“自古邪不压正”，要将谣言击垮，那就是让正能量“发声”，让主流声音成为打赢疫情防控阻击战的“号角”。疫情就是命令，连日来，全国各地团结带领各族人民凝心聚力，攻坚克难，全力抗击疫情。广大“白衣天使”和无数名专家学者逆向而行，日夜奋战在疫情防控阻击战一线，成为最勇敢的“逆行者”，也是人民利益的捍卫者。我们微信朋友圈、抖音视频、腾讯说说等网络平台应为这些“逆行者”鼓劲加油，为他们的勇敢和付出“点赞”，让正能量和正向舆论成为抗击疫情一线战士的内心动力。防控就是责任，作为后方的广大人民群众，更是要团结协作，同舟共济，以实际行动，配合党中央关于疫情防控的决策部署抓落实，该为疫情出力的积极出力，该在家休息的应停止不必要的外出活动感染，该隔离的应配合做好隔离，不造谣，不信谣、不传谣，不为抗战一线添“堵”，不为抗击疫情添“乱”。

抗击疫情不仅是中国的事情，也是世界人民的事情。打赢这场“战疫”，人人有责。需要我们坚定信心，万众一心，同舟共济，构筑起抵御疫情的严密防线。 在人民的共同努力下，一定能向抗击“非典”那样打赢这场疫情防控阻击战。

西安观后感【篇6】

重点是抓了“四个好”：

一、接好警。

--月--日至--月--日，110共接警起，有效警情起，其中类警情起、类警情起。对接到的每一起警情，该查处打击的坚决打击，对求助、提供服务的第一时间给予救助、服务，对咨询的及时解答，做到有求必应，无投诉等情况发生。

二、站好岗。

重点抓了四个方面：

一是强化医疗机构等重点部位的安保值守。组织法院、检察院、公安等警力人，进驻家医院、个观察点，实行24小时驻守执勤，坚持最严密的`安保维稳机制，全力维护医疗机构秩序，保障医护人员人身安全。目前，无医患纠纷、案件等情况发生。

二是全力以赴加强道路交通管控。目前，共查控车辆台、人员人，劝返车辆台、人员人，保障“六类车辆”通行台次、人员人。

三是零容忍打击涉疫违法犯罪。对疫情期间阻碍执行公务、拒不执行紧急状态下决定命令等案件，做到从严从重从快处理。目前，办理涉疫案件起，打击处理人，收到了“打处一人、教育一片”的良好效果。

四是强化应急处突和城区巡逻防控。整合警力，每天抽调人组成个应急专班，应对处置全县涉疫突发性事件。同时组织名警力在地区开展不间断地巡逻、安全检查和疫情防控等工作，防止人员聚集造成疫情扩散。

三、送好信。

一是严密网络舆情监测。组织警力24小时加强网上巡查，严密监测网上舆情，打击各类网上谣言。目前，共监测网络涉疫帖文条，均正面引导，无涉疫舆情发生。

二是强化情报搜集研判。对月日以来涉人员往来武汉乘车、住宿的余条信息，进行全面落地核查，共筛查从汉返回人员人。同时每日对常住名境外人员进行电话跟踪回访，了解健康情况，及时上报。

三是加强信息报送。严格疫情期间信息报送机制和要求，第一时间报送相关信息，无迟报、瞒报等现象。

四、管好人。

一是管控包保小区人员。目前，先后排查包保户家、登记进出人员人、劝返人。

二是严格单位内部防范。

三是严格队伍管理。严格执行战时纪律，一律取消调休，全警动员、全员上岗，做到疫情不退，警察不退。

四是执行最严督导检查。采取随机式、突访式对各单位、派出所和各卡点人员到岗到位、履职尽责情况进行督导检查，每天通报督导检查情况，确保防疫各项部署落实落地。

西安观后感【篇7】

2020年2月26日，我通过网络平台自发观看学习了以“共克时艰、爱国奋斗、不负韶华、立志成才”为主题的课程，其中王校长、陶院士及张书记先后从“教育成长、科学精神、家国情怀”三个方面为大家讲述这次疫情给大家的生活、工作及学习带来了怎么样的影响，我们应该以什么样的心态和态度去面对疫情，又应该从这次疫情磨难学到什么，来更好地丰富自我，展望未来。这次突如其来的疫情灾难很快席卷全国，打乱了所有人的生活节奏，带来了生产生活的挑战，学校无法按时开学、企业无法按时复工复产、商场无法按时营业等等。这是灾难的显性效应，我们无法谁都避免；但是中国人民没有畏惧，而是迎难而上，进行科学防疫。我看到的是，以XXX同志为核心的党中央在疫情面前的临危不乱与果断措施；我看到的是，全国共产党员冲在一线的为人民服务；我看到的.是，以钟南山和李兰娟院士为首的白衣天使没日没夜地无私付出；我看到的是，无数个人和团体的热心捐助；我看到的是，各行各业严守政府规定，积极配合防疫要求；总之，我看到的是，全国各族人民的众志成城、上下同心。这些现象说明了什么，说明了我们中华民族是一个团结一心的大家庭，这正是我们的优良传统，我们很好地传承与发扬；这些举动意味着什么，意味着中华民族是一个不惧磨难、用于挑战的民族。我坚信，通过这次疫情磨难的洗礼，我们的民族会更加团结一致，烈火之后，真金永存。另外，作为一名交大人，听到陶院士讲述了钱学森、黄旭华、杨世铭及俞茂宏等老一辈交大人自强自立，不惧艰苦，奋发图强，报效祖国的感人事迹；我的内心是无比自豪的，为自己能在这样一个有个优良传统的大家庭中学习感到庆幸；同时，我的内心也是无比激动的，这些优秀前辈的事迹鞭策着我砥砺前行，积极面对生活，迎接挑战，高标准要求完成学业，不断提升自我，力争将一个更优秀的自己去到祖国建设的岗位上发光发热。王校长讲到的“胸怀祖国、展望未来”的成长理念深深触动了我的内心，交大老一辈的西迁精神正是用实际行动践行这种理念；胸怀祖国建设的需要，展望祖国蓝天下的美好未来，将会是我一生学习的宗旨，是我后期科研工作的方向。疫情是灾难，但它不可怕；坚信在全中国人民团结一致的奋斗下，我们很快就能高质量地战胜病魔；而且磨难之后，中国将会是烈火淬炼后的真金永存。

西安观后感【篇8】

抗击新冠肺炎疫情，是一场时代大考，也是一堂思政大课。深入开展把灾难当教材与祖国共成长主题教育，既是深入贯彻全国全省教育大会精神的必然要求，也是落实全国全省高校思想政治工作会议精神的有力举措，对于青年大学生和民主党派厚植家国情怀，激发职责担当具有重大的现实意义。

一、在讲好战疫故事中弘扬爱国主义精神。爱国主义精神是中华民族五千年历史的基因传承，是推动中华儿女奋勇向前的不竭动力。应对抗击新冠肺炎疫情这场战疫，教育系统尤其是高校广大教师要充分挖掘战疫中先进典型、英雄人物和感人事迹，把这些鲜活的教材融入到课堂教学中，体此刻社会实践中，用一个个生动的故事教育引导青年大学生从思想深层认识到.....的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势，从行动深处将爱国之情转化为刻苦学习、报效祖国的实际行动，在祖国危难时刻共同汇聚起风雨同舟、共克时艰的强大合力，唱响新时代爱国主义精神的最美交响曲。

二、在讲好育人故事中落实立德树人根本任务。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育事业发展必须回答的根本问题。突如其来的新冠肺炎疫情，波及面之广、影响力之大，前所未有。越是在这个时候，高等教育工作者越是要不断增进对教育本质和功能的审视。每当我想起郑邦山厅长在河南省疫情防控第九场新闻发布会上对全省教育系统师生的寄语，都备受鼓舞、深受启发。作为一名分管学校自然科学科研工作的副校长，责无旁贷带领广大教师充分发挥好科研育人的功能，对标科技前沿领域深入开展研究探索，努力把论文写在祖国大地上，为莘莘学子树立起科技报国的标尺，努力锻造一批批能够担当民族复兴大任的时代新人。

三、在讲好肝胆相照故事中勇于担当作为。各民主党派、统战团体深入学习贯彻关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话精神，把坚决打赢疫情防控阻击战作为巩固拓展不忘合作初心、继续携手前进主题教育成果的衡量标准，以实际行动诠释与党和人民携手同心、攻坚克难的使命担当。作为洛阳市民盟主委，我号召全市民盟盟员进取行动起来，坚定信念、履职尽责，发挥优势、全力抗疫。盟员中的医务工作者、基层干部职工义无反顾奋战在疫情防控最前线，民盟各基层组织和个人捐资捐物近13万元力疫情防控，并经过社情民意信息等形式，进取建言献策，画好了民盟与.....众志成城、同舟共济的同心圆。

西安观后感【篇9】

收看全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。通过艾四林，秦宣，王炳林，冯秀军四位老师生动的讲解让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，学习到防疫的理论知识和相关技能以及从马克思主义的角度理解人与自然的关系、理解中国共产党的正确领导。这次加长版的寒假给我带来了别样的感受，我从未像现在这样真切地感受到我不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。

在新闻中，我看到一张张布满勒痕的脸、一双双被消毒液侵蚀开裂的手，年轻医护人员他们心无旁骛，凝视自己的战场;我看到84岁的钟南山临危受命逆行而上，70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;我看到了那些为建医院、为制口罩日夜赶工的工人、用爱搭建桥梁，日夜驰援运送物资的驾驶员……无数的'“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺；他们用最美的身影，诠释了生命的意义！他们扶危渡厄，是守土尽责。

老师讲到，党在成立的那一天就把为人民谋幸福写在了旗帜上，努力做到全心全意为人民服务，在这次疫情防控工作中，我也看到了党员的担当与责任，让我忍不住为他们鼓掌点赞，还有全国四万多名驰援湖北的医务人员，他们有的甚至献出了生命，体现了医者仁心的崇高精神和对伟大祖国的热爱之情。

面对这场突如其来的疫情，我们都毫无准备，但XXX说：只要同志们同心协力，英勇奋斗，共克时坚，就一定能打赢这场疫情防控阻击战！作为大学生的我也坚信，我们共同努力，一定会迎来阳光明媚的春天！

西安观后感【篇10】

在1月5日西安举行的疫情防控工作新闻发布会上，相关负责人介绍，从近3轮核酸筛查情况看，西安病例总量呈现下降趋势，社会面基本实现清零。那么，采取严格管控措施的必要性和合理性是什么?西安为何要把“社会面清零”作为首要目标呢?来看专家的解读。

国务院联防联控机制综合组陕西工作组流调溯源组专家 中国疾控中心卫生应急中心主任 李群：这次疫情是我国自武汉以来，在一个超大城市所发生的病例数最多、规模最大的一次本土疫情，发病数达1800例以上。这次疫情是由境外输入的德尔塔变异株所引起，这种病毒感染人以后，病毒载量大、传染性强、传播速度快，控制本身就非常棘手。

李群介绍，西安人口基数大、密度高，又是国内重要的交通枢纽，城市交通发达，人口流动性强，城市内小区类型多、差异大，加之冬季人们待在室内封闭性场所的时间比较长，这些因素都导致呼吸道传染病的传播，也成为疫情防控的不利之处。

国务院联防联控机制综合组陕西工作组流调溯源组组长 雷正龙：到了12月下旬，西安市已有10个区27个街道出现病例，况且有些病例来源不明。多个街道、小区出现聚集性疫情，说明已经发生社区传播，并出现逐步扩散的趋势，同时，几个省已经报告发现西安外溢病例。采取严格管控措施目的是内防蔓延、外防溢出，是必须和科学的措施。

雷正龙表示，“社会面清零”代表着疫情在社区传播的风险得到控制和消除，是动态清零的一个过程，先要实现“社会面清零”，才能实现全面清零。

国务院联防联控机制综合组陕西工作组流调溯源组组长 雷正龙：“社会面清零”后，目前的管控状态会逐步调整解除，也逐步恢复人民群众的正常生活秩序。

从今年1月1日起，西安每日新增本土确诊病例出现下降趋势，现在各项防控措施的效果正在不断呈现。

国务院联防联控机制综合组陕西工作组流调溯源组专家 中国疾控中心卫生应急中心主任 李群：虽然今后仍然有可能发生病例，但是疫情大规模反弹的风险已经基本控制。

西安观后感【篇11】

疫情就是集结号，防控就是使命担当。当前，湖北省市疫情防控形势严峻，疫情防控阻击战是广大党员干部应对急难险重任务的一次大考和初心使命的一次检验。近日，江汉区城管局涌现出一批勇于冲锋在前的优秀党员干部，他们深入疫情一线，在做好医院卫生防疫、服务外省援汉医疗队、做好社区群众服务工作中做出了自我的贡献，在共同战“疫”的征途中奋力前行。

人民的呼声就是行动的命令，在疫情防控一线践行党员的使命担当。充分发挥党员先锋模范作用，让党旗在疫情防控阵地高高飘扬。应对突如其来的疫情，江汉区城管局迅速组织起优秀的年轻党员干部，成立到汉医疗团队抵离接待志愿者服务队。近几日来，深夜的天河机场迎来了来自全国各地“逆行”而来的白衣“战士”，多名年轻的城管队员分批次带队往返于城区和机场之间，圆满完成了多家援汉医疗队的接机对接、医疗物资运输及住宿安排等工作。疾风知劲草，板荡识诚臣。初心使命不是泛泛而谈就能体现的，它浸润在明责、履责、尽责中，体此刻敢不敢深入防控疫情最前线中，彰显在能不能取得防疫成效上。江汉城管的青年党员坚守岗位、迎难而上，以“防控疫情、党员先行”的担当精神和扎实的工作作风，切实扛起疫情防控的应尽之责。

坚守一线落实防控巡查，做好社区内服务群众的民生工作。自市进一步实化、细化、强化疫情防控措施，坚决落实“内防扩散、外防输出”两大任务，采取了“分级就医筛查机制”后，城管队员和广大社区工作者一道走上了抗击疫情的一线，他们走到群众身边发放防疫宣传册，根据社区微邻里群众上报信息，上门为群众测量体温，守护群众健康，也让群众恐慌的心理慢慢得到平复;利用城管小电瓶车的便利，做些为群众及时送药送菜等便民服务，让群众切切实实感受到温暖，在服务居民生活、抗击疫情蔓延的路上贡献自我的一点力量。

生命重于泰山，防控就是职责。在这个不平凡的春节，在这场看不见硝烟的战斗中，党员始终冲锋在防控一线，充分发挥着先锋堡垒作用，让党旗在防控战场高高飘扬，汇聚起抗击病魔的强大力量。

西安观后感【篇12】

《我爱吕西安》是一本令人心动的小说，它以其细腻入微的描写、生动有趣的故事情节和深刻的内涵，给我带来了深深的触动。作者通过这部作品，试图让读者感受到对家乡的情感怀旧，同时也通过对吕西安这个小城市的描述，总结出了人生的价值和意义。

小说以吕西安这个小城市为舞台，通过描写城市的美景、风土人情，展现出了作者对这个地方的深厚感情。读到文字中形容的吕西安的雨巷青石板、老屋青瓦、市集人头攒动的场景时，仿佛能够身临其境，感受到城市的温暖和活力。城市里的每一个细节都如此真实而鲜活，让人产生亲近感。

小说还通过一系列生动有趣的故事情节，展现了吕西安的独特之处。主人公小明就是一个典型的吕西安人，他平凡而乐观，他深爱着家乡，心中怀揣着对于吕西安的憧憬和热爱。在小说的故事中，小明带着读者领略了吕西安的美食、民俗、风景和人文，他的每一次探险都如同一次进入童话般的奇幻之旅，让我不禁为他的勇气和幸福而感动。

通过对吕西安的描写，作者成功地将人生的价值和意义传递给了读者。小说中有一句令人印象深刻的台词：“人生就像吕西安的小巷，狭窄而曲折，但只要有足够的勇气和心灵的洞察力，就能走出前进的道路。”作者用吕西安小巷的形象来象征人生的道路，这样的比喻令人深思。小说中的小明，他努力克服困难，勇敢地面对一切，他的成长离不开对生活的热爱和积极进取的态度，这正是人生的真谛所在。

此外，小说还描绘了一系列的人物形象，他们或是小明在吕西安探险过程中结识的朋友，或是家乡的常住居民。这些人物形象各具特点，个性鲜明，既有善良坚强的老人，也有聪明机智的小孩，还有生活才艺出众的普通人。他们的故事虽然简单，但是揭示了人性中最真挚和美好的一面，让读者对人性充满了敬畏和温暖。

总的来说，《我爱吕西安》是一部令人深深触动的小说。通过对吕西安这个小城市的描写和对人性的探索，作者成功地传递出了对家乡的深情和对生活的热爱。这本书不仅让我重新认识了家乡，更通过小明的成长故事，让我更深刻地理解了人生的意义。

爱吕西安，爱生活，爱自己，这是我读完《我爱吕西安》的最深感受。我将用我自己的行动，去探索吕西安的每一个角落，去感受这个城市的温暖与美丽，同时也会把这份热情带给更多的人。因为吕西安不仅仅是一个地名，更是一种情怀和生活的态度。

白鲸记观后感精华

随着写作规范的不断完善，我会运用到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，在哪里可以找到相关的范文呢？下面是小编为大家整理的“白鲸记观后感精华”，希望能为你提供更多的参考。

白鲸记观后感【篇1】

白鲸记读后感

白鲸记读后感（一）

我不明白。虽然据说白鲸是一种珍宝动物，每个人都可能想看看，但如果他们想杀死白鲸，谁会想到呢。其实一只白鲸的出现有他们的原因，一只白鲸让它们自生自灭，为什么要去追杀它们。我理解你的心情。你追逐白鲸是为了赚更多的钱，但这是自然生态。为什么要毁掉它。

你应该知道白鲸是一种精神动物，不仅是白鲸，还有许多其他的动物。即使是一头凶猛的狮子，只要你不伤害它，用心与它交流，它们迟早会成为你的朋友。

如果你去伤害白鲸，它有精神，它们会对伤害他的人有一种报复。事实上，白鲸是一种非常温顺的动物。只要你不激怒它们，它们自然不会伤害别人。并不只有人类才有幸福的快乐的生活，动物也有，它们也有幸福的生活。

可是有一些人却要去伤害他们，

（他们指得是动物）要把他们残忍的杀死。

自然有自然的规律，人也有人的规律。我们应该让这种自然生态继续发展，而不是破坏它们。

白鲸记读后感（二）

这个暑假我读了《白鲸》。冒险是从这篇故事的主人公-----以实玛利走进鲸鱼旅馆的那一刻开始的，他来到了一艘名为裴廓德号的船只上，就这样，以实玛利成了船上一名小杂工。裴廓德号的船长亚哈船长。

它被白鬼白鲸咬掉了，充满了仇恨。他发誓要报复白鲸。在确定每个人都愿意为自己工作之后，他开始了危险的旅程。和白鲸打架不好。他们最后输了。以实玛利，唯一幸存的人，被另一艘船救了出来。而白鲸被亚哈船长戳瞎了一只眼睛。

从头至尾，我一直都认为亚哈船长是一个疯狂的人，他们在追杀白鲸的中途，已经收获到了很多的鲸油，可以卖很多钱了，可是船长还是一意孤行，为了自己那个杀死白鲸的梦想断送了整条船上的人的性命，我要是他我就会放弃，不会在继续追捕白鲸了。虽然他是一个疯狂的人，但我相信他的坚持追求他的梦想。

在追捕白鲸途中，他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了，因此那位船长非常着急，希望裴廓德号与他的船同行一段时间，来帮助他找回儿子，可是亚哈船长摇了摇头，说：不，我要继续追捕白鲸！后来我才知道，亚哈船长之所以没有找到人，是因为他想找到白鲸并杀死它，以避免更多的受害者。

从中可以看出，亚哈船长其实可以从远处看事情，但他的梦想最终未能实现。相反，他被鲸鱼绳吊死了。

听了我的介绍，同学们，是否感觉情节非常的惊险、曲折、惊心动魄、扣人心弦呢，读了这本书我还知道了只有用真诚、无私的心来对待自己的好朋友，一定会获得一笔最珍贵的财富友谊！只有团结合作才能使之更好。如果你想看更多的细节，买一个！

白鲸记读后感（三）

这本冒险**的主角叫伊休若，他是一位想到捕鲸船上工作的年轻人，最後虽然如愿以偿，却因此展开一段惊险的旅程，也让原本容易沮丧的他，变得更勇敢、更坚强。

伊休若本来是想先坐船到南达科特的港口，再坐捕鲸船出海，可惜当他抵达港口时，捕鲸船早已出发，却因此遇到一位叫因泰吉的好伙伴。他是一只鱼叉，按照守护神的指示，和伊舒鲁一起登上了下一艘捕鲸船。

当他们到毕科特号捕鲸船上时，见到他们的船长，名叫亚贺布，原本慈祥的他，因为被一只叫摩毕。德克的大白鲸摔断了一条腿，从此，他的性格发生了很大的变化。他决心杀死鲸鱼报仇。虽然船长看起来很冷，但实际上他有一颗亲密的心。

我最喜欢的章节叫做“生死决斗”。船长勇敢地面对自己的悲剧事实，并向一个叫摩毕的人挑战。德克的大白鲸，虽然皮科特号最终沉没了，但我钦佩阿霍船长永不放弃的精神。

人生的起起落落，人生不可能没有一个转折点，只有坚持不懈的努力，无论输赢，坚持为民，在我眼里是第一位的。看完这段冒险之后，我相信会付出代价的。勇敢面对自己的人生，好好过着五彩缤纷的生活，这样才是最棒最美好的人生。

《白鲸记》是一个极具象征意义的工作，而且很有趣，因为它还去自然历史等问题。其他主题包括妄想、宗教、理想主义和实用主义、复仇、种族歧视、等级关系和政治。

白鲸记观后感【篇2】

上一年，我在我大表哥家里玩。无聊了，就随便拿出一本书来看。这本书的书名是白鲸记。

这本冒险小说的主角叫伊休若，他是一位想到捕鲸船上工作的年轻人，最后虽然如如愿以偿，却因此展开一段惊险的旅程，也让原本容易沮丧的他，变得更勇敢、更坚强。

赫尔曼 · 梅尔维尔—— 19 世纪美国最伟大的小说家，被普遍认为是美国文学的巅峰人物之一。他作的《白鲸》是世界十大文学名著之一，其文学史地位更在马克 · 吐温作的汤姆 · 索亚历险记之上。

这本书的主要内容是：捕鲸船 “ 裴廊德 ” 号船长，在一次捕鲸过程中，被凶残聪明的白色抹香鲸莫比迪克（我怀疑这抹香鲸有白血病 ）咬掉了一条腿 ，因此他满怀复仇之念，一心想追捕这条白鲸，竟至失去理性 ，变成一个独断独行的偏热症狂 。他和他的船几乎寻遍了全世界，终于与莫比迪克遭遇 。经过三天的追踪，他用鱼叉击中莫比迪克，但船被莫比迪克撞破，船长被鱼叉上的绳子缠住，掉入海中。之后，船上 99 。 9% 的人落海，只有水手玛利一人得救。

只有努力不懈的人、不论输赢都坚持下去的人，在我眼里才是第一。看完了这本小说，我 相信 付出 就一定会有代价。勇敢面对自己的人生，这样才是最美好的人生。

白鲸记观后感【篇3】

第一条：读了《白鲸》之后，我去年在我表哥家玩过。无聊了，就随便拿出一本书来看。

这本书的书名是白鲸记。这本冒险**的主角叫伊休若，他是一位想到捕鲸船上工作的年轻人，最后虽然如如愿以偿，却因此展开一段惊险的旅程，也让原本容易沮丧的他，变得更勇敢、更坚强。赫尔曼·梅尔维尔是19世纪美国最伟大的学者，被公认为美国文学史上最杰出的人物之一。

他作的《白鲸》是世界十大文学名著之一，其文学史地位更在马克 · 吐温作的汤姆 · 索亚历险记之上。这本书的主要内容是：捕鲸船 " 裴廊德 " 号船长，在一次捕鲸过程中，被**聪明的白色抹香鲸莫比迪克（我怀疑这抹香鲸有白血病 ）咬掉了一条腿 ，因此他满怀复仇之念，一心想追捕这条白鲸，竟至失去理性 ，变成一个独断独行的偏热症狂 。

他和他的船搜索了几乎全世界，最后遇到了莫比迪。经过三天的追踪，他用鱼叉击中了莫比迪奇，但船被莫比迪奇折断了，船长被鱼叉上的绳子夹住掉进了海里。之后，船上 99 。

9%的人掉进海里，只有水手玛利得救了。只有努力不懈的人、不论输赢都坚持下去的人，在我眼里才是第一。读完这本书，我相信会有代价的。

勇敢面对自己的人生，这样才是最美好的人生。篇二：白鲸记读后感《老鼠记者》是意大利作家杰罗尼摩。

斯蒂顿写的一套丛书。我非常喜欢这套丛书，其中最喜欢的是《拯救大白鲸》这本书。这本书写的是杰罗尼摩。

斯蒂顿和他的女朋友柏蒂。活力鼠、潘朵拉和本杰明去鲸鱼湾度假。当他们来到鲸鱼湾的时候，那里漂亮的船坞已经消失了，海岸边建起了难看的水泥建筑，许多工厂把污水排放到大海里、把有毒气体排放到天空中，环境和以前不同了。

当他们来到酒店时，发现老板海莎小姐因为空气污染患上了哮喘。海面上漂浮的油污让许多的鱼都死了，突然他们看见了一头痛苦的鲸鱼，立刻给港务局打了救援**，柏蒂说这头鲸鱼因为环境污染得了白化病，在救援人员的**下，大白鲸终于返回了大海。这个故事告诉我们：

我们应该热爱大自然，她是我们最宝贵的财富，我们应该保护她！篇三：白鲸记读后感我看了一本书，十分有趣，它的名字叫《白鲸记》。

十二月的一个星期六的傍晚，一位叫麦利韦尔人青年去坐船返回故乡，可是，麦利韦尔来迟了一步，使他无法回乡，可他仅有一些零花钱了，所以他找了一个便宜的旅馆，可是旅馆已经人满了，麦利韦尔就和一个卖人头的水手睡在一起。那名水手高大粗壮，是一个野人，叫魁魁格。不久，米尔韦尔和魁北克成为了水手，30多名水手和一个独腿船长亚哈去杀了一头巨大的抹香鲸！

杀死抹香鲸有两个原因：一是不杀死抹香鲸，海洋就不可能平静；二是为亚哈船长报仇，因为他的一条腿被抹香鲸吃掉了。

亚哈船长十分气恼，拿着鱼叉就刺，但是白鲸似乎太强大了，人们十分渺小，人们虽然输了，但是最后水手们把白鲸打死了。但最后，只有米尔韦尔还活着，其他人都死了。坚定的船长，善良勇敢的魁北克人，忠诚的斯巴达人

都十分感人，这一本书，我深深的记在心间。

白鲸记观后感【篇4】

这本冒险**的主角叫伊休若，他是一位想到捕鲸船上工作的年轻人，最后尽管如愿以偿，却因此展开一段惊险的旅程，也让原本容易丧气的他，变得更勇敢、更刚强。

如果休想先坐船去南达科他州的港口，然后再乘捕鲸船出海，他很遗憾，当他到达港口时，捕鲸船已经出发了，但他遇到了一个好搭档，名叫英廷吉。他是一只鱼叉，按照守护神的指示，和伊舒鲁一起登上了下一艘捕鲸船。

当他们到毕科特号捕鲸船上时，见到他们的船长，名叫亚贺布，原本慈爱的他，因为被一只叫摩毕的大白鲸咬断了一条腿，从此性格大变，全心全意想杀鲸报仇，船长尽管表面看似冷酷，其实领有一颗细密的心。

我最喜爱的章节叫”生死决斗”，船长勇于面对自己发生悲剧的事实，勇敢挑战那只叫摩毕的大白鲸，尽管最后毕科特号沉没了，可是我很敬仰亚贺布船长永不放弃的精神。

人生起伏不定，不可能人生没有转折，只有努力不懈、不管输赢都坚持下去的人，在我眼里才是第一。看完这段冒险之后，我相信会付出代价的。勇敢面对自己的人生，好好过着五彩缤纷的生活，这样才是最棒最美妙的人生。

白鲸记观后感【篇5】

上一年，我在我大表哥家里玩。无聊了，就随便拿出一本书来看。这本书的书名是白鲸记。

这本冒险小说的主角叫伊休若，他是一位想到捕鲸船上工作的年轻人，最后虽然如如愿以偿，却因此展开一段惊险的旅程，也让原本容易沮丧的他，变得更、更坚强。

赫尔曼·梅尔维尔——19世纪美国最伟大的小说家，被普遍认为是美国文学的巅峰人物之一。他作的《白鲸》是十大文学名著之一，其文学史地位更在马克·吐温作的汤姆·索亚历险记之上。

这本书的主要内容是：捕鲸船“裴廊德”号船长，在一次捕鲸过程中，被凶残聪明的白色抹香鲸莫比迪克（我怀疑这抹香鲸有白血病）咬掉了一条腿，因此他满怀复仇之念，一心想追捕这条白鲸，竟至失去理性，变成一个独断独行的偏热症狂。他和他的船几乎寻遍了全，终于与莫比迪克遭遇。经过三天的追踪，他用鱼叉击中莫比迪克，但船被莫比迪克撞破，船长被鱼叉上的绳子缠住，掉入海中。之后，船上99。9%的人落海，只有水手玛利一人得救。

只有努力不懈的人、不论输赢都下去的人，在我眼里才是第一。看完了这本小说，我相信付出就一定会有代价。的人生，这样才是最美好的人生。

白鲸记观后感【篇6】

我看了一本书，十分有趣，它的名字叫《白鲸记》。

十二月的一个星期六的傍晚，一位叫麦利韦尔人青年去坐船返回故乡，可是，麦利韦尔来迟了一步，使他无法回乡，可他仅有一些零花钱了，所以他找了一个便宜的旅馆，可是旅馆已经人满了，麦利韦尔就和一个卖人头的水手睡在一起。那名水手高大粗壮，是一个野人，叫魁魁格。

不久，麦利韦尔和魁魁格成了水手，和三十多名水手和一个一条腿的.亚哈船长去杀死一条巨大的抹香鲸！杀抹香鲸的原因有两个，一：不杀抹香鲸，海上就无法太平；二：是给亚哈船长报仇，因为他的一条腿就是被抹香鲸吃了的。每个水手都知道，不是你死，就是我亡。

大家在皮廓号捕鲸船上，跳到了三条比较小的船上，个个拿着鱼叉向白鲸刺去，但是白鲸一头就把一条小船撞了个粉碎。白鲸又一口咬碎小船，上面的水手都掉了下来。亚哈船长十分气恼，拿着鱼叉就刺，但是白鲸似乎太强大了，人们十分渺小，人们虽然输了，但是最后水手们把白鲸打死了。但是最后就只有麦利韦尔活着，其他人都死了。

那意志坚定的船长，那善良勇敢的魁魁格，那忠实的斯巴达克 …… 都十分感人，这一本书，我深深的记在心间。

白鲸记观后感【篇7】

我真不明白，虽然说白鲸是珍惜动物，可能人人都想看一眼，可是想要杀死白鲸，谁会去想。其实一只白鲸的出现有他们的原因，一只白鲸让它们自生自灭，为什么要去追杀它们。我理解你们的心情，你们追杀白鲸是为了多赚点钱，可是这是自然生态，为什么要去破坏它。你门要知道白鲸是一种有灵性的动物，不止是白鲸，很多所有的动物都是有灵性的，就算是凶猛的狮子，只要你不伤害它，用心去跟它交流，迟早有一天它们会跟你成为朋友。

如果你去伤害白鲸，它有灵性，它们会对伤害他的人产生一种报复心的心理。其实白鲸是一种很温顺的动物，只要你不去招惹它们，它们就回会自然而然不去伤害人类。并不只有人类才有幸福的快乐的生活，动物也有，它们也有幸福的生活。可是有一些人却要去伤害他们，

（他们指得是动物）要把他们残忍的杀死。

大自然有大自然的规律，人类有人类的规律，我们要让这种大自然的生态继续发展下去，不要去破坏它们。