落花叹作文

落花叹作文9篇。

随着我们的知识面不断扩大，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？有请驻留片刻，小编为你推荐落花叹作文9篇，请阅读，或许对你有所帮助！

落花叹作文(篇1)

我很早便想去野外看花，但是因为学习紧张，三推两推，等抽空来到郊外时，开花的佳期已经过去，但正值落花时节。那花被风一吹，像白雪，似鹅毛，如柳絮，飘飘扬扬，飞了下来。带着一腔深情，落入大地母亲的怀抱……

我喜爱落花。我爱她那崇高品格，壮美的风姿。开花时，她吸足了春光，只争朝夕，开得轰轰烈，她用自己温暖的怀抱，保护那弱小柔嫩的花蕊，又以鲜艳漂亮的外衣、芬芳诱人的气息，招来蜜蜂，引来蝴蝶，为她传送花粉，以结出累累硕果。为了给新的小生命留下充分的养料让其茁壮成长，接着它不惜牺牲自己，毅然离开枝头，飘向大地，融入泥土，化作肥料，滋养新的一代……对于自己的牺牲，她没有伤感之意，却有一种蓬勃豪迈的气势，令人面对它激奋不已，这是多么使人敬佩的献身精神啊!我喜爱落花，还因为落花的气度非凡，胸怀宽广，这种精神难道不值得我们学习么?千万朵落花在空中飘舞，这是一幅多么美丽壮观的图画呀!使你感到有一种伟大的力量在迸发，在唤起你奋发向上的信心和力量。

这不禁使人想起了清代诗人龚自珍的诗句：

浩荡离愁白日斜，

吟鞭东指即天涯。

落花不是无情物，

化作春泥更护花。

这首诗高度赞美了辛勤的老师，这落花不正是他们的一生写照吗?老师奉献得多，而索取得却很少;而那新的生命，不也正是我们这一代少年儿童吗?

我爱落花，更爱具有这种精神的老师们。

落花叹作文(篇2)

蓦然间，一朵败落了的花儿飘到了我的肩上，顺着我的身子滑落到地上，我被这一点点的凋零拨动了心弦。眼前正好是一株夹竹桃，全力来诠释着最后开放的花朵，同时那曾经婀娜多姿的花儿，也抵挡不住秋风簌簌的呼唤“零落成泥碾作尘”。我瑟瑟地站在那棵树前，冥冥中似乎觉得那棵树传递着一些关于生命的信息，令我迷茫。

冷不防，又是一片花瓣悄悄地打落在我的左侧，既而滚落到我的脚边。我直直地发现这残瓣上分明刻着一个“秋”字。曾经热烈奔放，曾经生机盎然，在这花期已尽的时刻也能化成生命的碎片。我不禁感叹：为何花有凋零时？我心中莫名地划过一阵激动与难过，好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么，而丢弃的正是令我又心痛又畅快的东西。

正当这时，我发现这夹竹桃树上正挂着零零散散，却又分布均匀的黄得发亮的小果实。我不知道这意味着什么，但一眼望上去，我就喜欢上这有生命、生机勃勃的果实了。哦，那繁花的盛开与零落正是为了孕育这小小的果实啊！刹那间，我的心扉敞开了，震撼了我的心灵。真正的精髓只有你经历了喧哗和寂寞之后，才慢慢悠悠地显现出来。当然，这种喧哗是需要你用勤奋、韧性和执着来完善和度过的，而这种寂寞则需要你的耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落，换得了满树累累果实，而我们生活中呢？那些美好的赞誉，执着的求索，以及那无数次重重的摔后又噙泪爬起的时候，都应如繁花般。

花儿飘落的声音是美丽的、美好的，它们为生命的延续留下了重要的精髓，因此触动了我的心灵中最敏锐的触觉。

花开固然缤纷，花落更具意义，我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。花儿飘落的声音啊，你触动了我的心灵，因为你曾经为生命的延续留下了最美妙的东西！

落花叹作文(篇3)

校园的夜，静极了。只有微白的月光冷冷清清地照着大地。几盏昏黄的夜灯，伴随着明月的光辉，光束落在楼前的小径上，很美。

月光透过树枝，照在那朵凋零的野花上。野花微微泛着白光，枯黄的落叶散落左右。它也没有往日的生机，色彩也不那么鲜亮。我坐在阳台边，用心地倾听着落花与月的对白。

从你枯萎的那刻起，我就意识到我们终有一天会离别，但，哎！月无意中露出伤感的神情。落花艰难地抬起头：你看这所学校的人们，他们终有一天也会分别，但他们能忘却对方吗？说着就笑了，那是一种勉强的笑。

月和落花整整聊了一晚上，聊到那初升的太阳露出笑脸。黎明的到来，折散了落花与月，与它同来的，是瑟瑟的秋风。

我的心空了一个晚上，不知怎的，我忽然想起我的班主任来。他是一个幽默而又严谨的数学老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是他的写照，我们这群不懂规矩的初一新生刚开学就为他增添了不少麻烦。他是月，我们就如同落花，是月以皎洁的光辉照耀着落花，伴随左右。

是啊，总有一天，我们会分别，会离开可爱的同学，会离开可敬的老师，会离开多彩的校园。红色的跑道，明亮宽阔的运动场，傍晚时分，我正在草坪上望着熙熙攘攘的人群，看着这个美丽的校园。它用怀抱温暖着我们，用心培育着我们，它的美无法用言语来形容。

校园是我们仰望的月，我们就是落花。月牵着落花的手陪伴在左右。内心忽然就无法平静下来，想着想着，走进了教室，又看到老师亲切的笑脸和同学们爽朗的笑声。

校园中最美的风景，亦不过如此。

落花叹作文(篇4)

落花

花凋谢了一地，我随意捡起一瓣，轻轻放在鼻尖，萦绕在鼻孔处的香味还在意犹未尽。

风吹过了樱花树，散落在河水上面的樱花，随着流水碎在了他方。

花开花，花落花，此时彼岸岸上的`桃花正枯萎在桃树枝头。

似乎，落花早已遗忘了它们的记忆，任时光荏苒，任空间转编，它们都不复存在了。

伤感依旧，落花有情，流水无意，似乎在这个时节，在这个地点，我依然逃不过爱情。

如果我们可以牵着手再次旧地重游，我想也不会有今天的尴尬局面。

如果可以让你我再爱一次，把幸福完全的送到你手中，一起等到花开气候。

如果花朵的香气遗落了，我们还可以去赏其他小草的清馨。

望着你渐渐没入人海的背影，不知那时的感情是不是早就不像以前那样深了。

等你亲口告诉我，你的承诺，一起看到落花时分。

爱，不再退缩，就像落花般美丽。

不爱，就放手，像落花般无情。

L.O.V.E.已离去，虽然花瓣依旧崭新，但是落花最终还会随着流水缥缈而去。

落花有情，流水无意，自始至终全为你，高兴，难过，悲伤。

落花叹作文(篇5)

第一次完整的看完《红楼梦》，却没有想到一场繁华梦会让我的17岁唏嘘不已。

林黛玉，无疑是红楼奇葩中最美的那一朵，可上苍偏又赐她一颗敏感灵巧的心，在世间一场场繁华梦境里，使她叹身世如风吹落花。有多少人记住了她的“泪光点点，娇喘微微”，有多少人羡怜她“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。”的咏絮之才，更有多少人能够感同身受地体会她孤标傲世背后的一世漂泊，一生孤寂。无法忘记，那首《葬花辞》。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”泪共秋雨，滴到天明。落英之间，她哽咽着为落花送行，一抔净土掩风流。愁绪三更，错过了花期花怪谁，要怪只怪当初的誓言太完美。如今只求眼角眉梢的憔悴，那人能看得会。如水如花的眉心绽放一朵朵惆怅，泼墨般浓厚，尽是荒凉。宝玉，他也始终没能逃掉命运的魔掌。

他和宝钗的“金玉良缘”——他的通灵宝玉写着“莫失莫忘”，她的璎珞项圈刻着“不离不弃”，没有哪样是无法让我动容的。但我始终不明白，既然承诺了要“莫失莫忘”，“不离不弃”，为何又要赐他一朵“良苑仙葩”。可怜的人轻轻唤她，颦儿，颦儿，余音犹在，伊人已去。时常怀疑她生前是否早已看透了结局，那为何，眼前凄凉如同她那一句“却不道人去梁空巢也倾”一样，让人断了心肠？众人精心策划的欺骗让他的心如雨打的残荷支离破碎，黛玉的逝去更是他的锥心之痛。

当然，在红楼中成为这场骗局的牺牲品的不仅仅是宝黛二人。端庄稳重，温柔大方的薛宝钗，在贾母等人的一手操办下，成为宝玉的妻子。但怎能指望宝玉去忘记那个为了偿还神瑛侍者的灌溉之恩，愿同世为人，以泪还情的黛玉呢？于是，婚后不久宝玉便出家了，薛宝钗只好独守空闺，抱恨终生。真希望有一天能够梦见黛玉，希望梦见她葬花时独自沉吟着“天尽头，何处有香丘？”忘不掉她死前留下的那一句“宝玉，你好。。。”宝玉呢，纵使是“终不忘寂寞仙姝寂寞林”，又能怎样呢？夕阳是美好的，美得让人心怡，心悦，心醉，心碎。院子里的芙蓉花开了，开了一地的泪珠，尽是灿烂。

落花叹作文(篇6)

湛蓝的天空没有一丝云遮挡，这在无形中造成了风的无忌，站在一棵花树下，一缕飞花从眼前飘落，我想用手去托住它的躯体，而它的鲜艳刺痛了我的眼睛，它从我的指缝间滑落下去，化作春泥。

任何美丽的东西一旦燃烧就注定不会结果，但我却不这么认为，落花是生命的涅槃，但也是另一生命的伊始。

一位学者提出一道题，四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同，尽管大家的回答都不同，但我宁可把它作为对生命的诠释。

圆形是惟一没有角的图形，它如同生命的历程，由生入死，由死及生，生命就这样一如既往地循环着，这是它的使命，正如落红，它的凋零没有一丝痛苦的挣扎，有如它生时的洒脱和平静，落红为树的灿烂而生，为树的长青而死，这是对母亲的回报，无数的海外游子早已在这棵花树下将他们爱国的思绪凝固成一道风景。

三角形是惟一由直线构成的图形，它是一个人生命的结构——独立，它的稳定、无懈可击成就了每一个的思维和行动，落花人独立，他紧紧地守住自己的心，用它去观察世界，不论在人流涌动的大都市，还是在贫困的小山村，它都不被外界的流毒所浸染，仍旧从事自己认为最崇高的事业，就像落花，它毫不犹豫地摆脱我温暖的手，投入大地的怀抱，因为它知道在那片土地上，它才能实现自己的价值。

半圆是惟一由直线和曲线构成的图形，它是生命的海岸线。每个人都有自己的海岸线，它们会有交点，但绝不会重合，这使得生命更为丰富多彩，它让每个人对自己的人生道路都有选择，而终点却只有一个——贡献。落花飞絮，不论它们飞向哪里，但它们将要把最后一丝气息注入花树的理念却是一致的，你仔细观看每一片落红，即使它被风扬上半空，最后的落脚也会是一棵花树的根须旁。

是惟一非对称图形，那是在说生命要自己去领取。自然给予大家的同样多，为什么大千世界，有的能繁衍千年而不断，而有的只是匆匆走过，将冰凉的骸骨留在现代文明造就的历史博物馆里。这是生命的不对称性。

而落花明白这个道理，生命的延续要靠自己，因而它们一代一代，生而死，死而生，将生命的整个机体和灵魂都托付给花树，它们相依相靠共同进步，正如我们的祖国和华夏子孙。

的诠释是变幻的，它们的生命的表征也是多变的，答案多变使得这些对生命的理解又是何其肤浅。

但有一点是经过岁月的洗礼后，依旧在时空里响彻：落花人独立。

本文开门见山提出了“落花是生命的涅槃，但也是另一生命的伊始”的观点。论证层次清晰，详略得当，论据新颖、丰富、典型。文章结尾以“落花人独立”呼应开头。

落花叹作文(篇7)

岁月的暖，漫过时间的河，我在时间斑驳的深处，聆听到雨落花开的声音。

雨一滴一滴的落着，它们在空中舞蹈，我在窗前静望。时间并没有随我而静止，它也随着溅落的雨滴所流逝，就这样，我在时光斑驳深处，静静的聆听花开的声音。

回望过去的事，发现当时的自己活的匆匆忙忙，却不知道为什么而努力着，总是把自己弄的狼狈不堪。果然是这样，人在正在经历的事情中往往觉得时间就像墙角的蜗牛，晨曦时在那，黄昏时在那，漫天银河时仍在那，度日如年。更不提身处挫折不意中。但现在回首过往，那些又能真正算得了什么了，无非是人间浮云，了了而过罢了。甚至常会感叹时间辄止，匆匆如流水，难道人的一生就是回首过往才发现才明白一些道理吗？

中考已结束两天，当时我是多么激动又满怀亢奋，考完与同学们叽叽喳喳议论答案，与自己答案不一样，心里有愁苦一番，只好安慰自己一切皆有定数，切勿妄自菲薄。所有科目考完后，兴高采烈回到学校，已是狼藉一片，到处都是书，学习资料，因为解放了，初三结束了，或许这才是毕业的样子吧。我舍不得扔，所以我大包小包拎着，实在是卷子装不下了，怎么塞也塞不下，才扔掉，我也不明白我在挽留什么，在留恋什么。突然看见自己的好朋友，便是不约而同的拥抱在一起，嘴里激动的念叨着“考完了，考完了…”我们真的都很兴奋。

然而所有都收拾好后，所有都安静下来，回到家舒服的生活，不用早上五点半就起床背书，不用睡学校的硬床，不用再等排不到的饭队，不用再枯燥的学习…心里却是莫名的失落感，中考答案也陆续出来，我心里总是没底，总是怕自己考的不好，怕考不上重点高中，怕有负所有人的期望，怕对不起自己初心。还要经过漫长的等待，才知分晓，。对我而言，并没有什么所谓的结束，只不过又是一个新的开始，更无解放一说。

我眺望窗外，雨还在嘀嗒嘀嗒落下，那朵黄色的太阳花不知何时绽开了笑脸。

落花叹作文(篇8)

落红不是无情物，化作春泥更护花

——题记

落红不是无情物，化作春泥更护花，这是花儿对大地的感恩；“羊有跪乳之情，乌有反哺之义”，这是动物对父母的感恩；“士为知己者死，女为悦己者容”，这是人类对知音的感恩。因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心；因为懂得感恩，他们才创造了人世间许多传奇；因为懂得感恩，这世界才会如此充满温情美丽。

思绪回环，不觉回到了那终身难忘的一幕：雨后初晴，晶莹的露珠还很耀眼无所事事的我突然有兴趣捉鸟了。但因为雨已润湿地面，再用斗笠捉鸟是行不通的。所以想出了狠招——赶制弹弓。不管死活，曾经的我并不知道所谓的残忍是什么概念。和妈妈死缠烂打之后，终于有了一把像样的弹弓。一阵兴奋，一阵激动。其他的都抛到了九霄云外，溜出家门，加上石子一阵狂扫乱射。但却没有一点成绩，连根鸟毛都没打着。沮丧的我于是在树林里乱转，湿泥沾满鞋底，露水打湿了衣服。但“皇天不负有心人”，终于让我发现了鸟窝，就那样高高的架在烂叶之间，视线模糊，不时传来几声鸟叫。我眼前一亮，心想不如守株待兔。于是“子弹上膛”静静地等着，那时的我哪会有什么耐心，不一会眼睛四处乱转，也不知道有什么好奇的，突然，鸟叫急切也让我一阵紧张，慌慌忙忙起身，捏好弹弓准备射击，一、二、三，只听一阵树叶声响，一切都静了，静得突然，静得可怕。我……我……我……我打中了，我打中了！哈……

打中了，我高声欢呼着，大鸟静静地躺着，击中的“荣耀”让我冲昏了头脑，兴高采烈地跳过去看了看地上的鸟，不觉间笑不出来了，笑容僵住了，鸟被我打死了，集中了头部，树叶一片片落下，似乎是在撒着纸钱。我心中酸酸的。突然空中接连掉下了几只小鸟，死的死，伤的伤。其中一只死在了大鸟身边，雏嫩的翅膀连毛都没长全，但它的翅膀却盖在大鸟身上。我震惊了，他是在舍己护母吗？我深信，它的确在护母，的确是感恩报答。即使那是巧合，我也深信。哪怕是万分之一的偶然我还是深信，我错了，是我错了。

羊羔跪乳、乌鸦反哺、落花护红，它们都没有忘本，都懂得回报，都懂得感恩。何况人呢？好好想想，学会感恩，学着去感恩，回家多帮帮父母，多分担点家务，是时候回报他们了，哪怕是一个好一点的分数也行。

懂得回报，懂得感恩。

落花叹作文(篇9)

天凉了，夜深了，雨坠了。

走了，散了，相看不再了。

我知道了，我们回不到从前了。

你还听得见吗？花落了。

一个人走着，雨滴着。

孤单掌一盏长灯哭着。

我开始怕了，梦远了。

相思寻不着一个你了。

终于泪干了，醉了，睡了。

灯灭了，风起了，云开了。

过了，去了，夜色愈冷了。

把你丢了，我的心碎成花瓣了。

飘落了一地的，吹乱了。

独自闲坐着，安静着。

谁还在听落花雨下着？

故事讲完了，该醒了。

那盛放的情树凋零了。

叶被绞碎了，干了，裂了。

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落花辞作文

作文是传承文学经典的方式之一，写作有助于我们更加敏感地察觉身边的声音和气息。你会经常因为写作而发愁苦恼吗？编辑整理了一篇关于“落花辞作文”的文章快来看看吧，期待这篇文章能够为您带来帮助和启示！

落花辞作文 篇1

大爱无言，无情胜有情

——题记

思念前史，沧桑古卷。悠悠青史，至今读起，唇齿余香。

青史多风流人物，要说项羽无情残酷为后人不齿。可项羽有情，为了虞姬不听范增之言，失了半壁河山。历代帝王唐玄宗，敞开了开元盛世，可又在晚年荒诞废政，醉卧佳人膝。“回眸一笑百媚生六宫粉黛无色彩”由于这个女子，唐玄宗把杨贵妃归入后宫，而这个女性又是寿王的妻子所以“父夺子妻”这个名号贴近了唐玄宗。一骑红成妃子，无人知是荔枝来”他不知，他乃至不知无意一个行为就导致了他今后狼藉的名声。

纵观千史，云雾莫测。是否在那场玄武门之变他斩下他的兄长李建成首级。常说：本自同根生，相煎何太急！或许李世明无法、心痛，但又怎么？假如他多情，他重情，那么，死的就不死他的兄长，而是他自己。那么就没有后来的贞观之治与盛世风貌！秦始皇又怎么？他十三岁就承继王位，后又灭了六国。试问，谁能在十三岁弱冠之年举起这一个国家？他焚书坑儒，但却仍然被人称为“千古一帝”这样的人，残酷无情，何德何能？但是便是这个无情让他成为了千古之帝，即便后人各种谈论，更是成为了教科书上的教材！前史长河，喋喋不休。

陶渊明孤寂吗？不，他不孤寂，他隐居于山林，过着竹深云隐的世外日子，虽淡，静好。孟浩然不胸怀宽广吗？他们都挑选了隐居，坚持了自我。但是，莫非儒家的创始人孔圣贤不阔达吗？庄子亦也是如此。他们生于人间的他们挑选了化作春泥更护花，把他们的才智挥洒到了千年之后，一代一代相传，香火不断。

爱之不言，却深重似海！

哪怕他们的尸身化成了飞灰，

坟墓的姓名含糊。

但撒播下来的与前史让人读起来口齿生香，永生不倦！

落花辞作文 篇2

太匆匆，林花谢了春红。记得燕子归时，那还是缤纷吐艳的景象。倏而，仿佛一夜之间，还来不及惋惜嗟叹，便碾成泥，只有香如故了。也许会有人曾在午夜梦醒时见过。美丽不会延至永远，任何永远的慨念都会逊色于花落的一瞬。

我不喜欢风雨，只因风雨不曾催晓醒，解落林花满地香。好好的一个"夜放花干树"的景致，竟被吹打得只剩了冷残的花瓣独自泣诉。风不止，雨还疾，苦了一生好梦成空戏。追求的希望即已成虚无，花便作了纷纷的雨，翩翩然，似乎很美。

曾几何时，湖面落满了花。水波轻晃，那些花也在摇曳，似乎比未零落时更加欢谑。它的枝就在湖上，我想他还是更愿意回到那里去吧。毕竟那里有它迎风招展的美梦。对于水，我都想笑-----苦笑!火热的柔情融化不了冷傲的心。但对于水不知疲倦的亲吻花蕊、安慰她慌乱的心的举动，我无言。我看见他坚定的眼神里似乎有一下刻就能把爱唤醒的灵光。

燕斜飞，湿漉漉懂的翅膀驮着不知归处的思念飞得很高很高。它以为云端里有春的家。而我，独自徘徊于林间。我想或许春还未曾离去。只是躲进丛林，不为俗世的眼光所遇及而已。寻觅着，我期待有玄都观里的际遇。影重重，深几许的树林。并没有柳暗花明的幽处。我只能数着几处花落，希冀，风拂过的地方还残留着春的痕迹。

清歌芳树下，妙舞落花中。我却实在愿意花迟些落，那样春就多留一些时光。

落花辞作文 篇3

《城南旧事》是一本有条不紊的回忆录。文章中，作者林海音用她的小名“英子”的口吻来叙述童年时代住在北京城南的那些酸甜苦辣的往事，用一双孩子的眼睛去分辨这人世间的善美丑恶。英子的心灵是纯净的，是高尚的，是大人无法比拟的。

冬阳下的骆驼队，悦耳的驼铃声；惠安馆的“女疯子”秀贞，和她失散多年的女儿“小桂子”妞儿；说不清是好是坏的小偷；敢于冲破封建思想的兰姨娘；和兰姨娘恰恰相反，封建意识很深的宋妈……这些人和事都是英子童年生活的一部分，使英子的童年变得五彩斑斓。

在《城南旧事》中，使我感受最深的就是最后一篇—“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了”。英子准备毕业，参加毕业典礼时，爸爸却病倒了。英子回忆着一年级以来，小学生活的种种往事，无比的眷恋。典礼结束了，英子兴高采烈地拿着毕业证书回到家，却看见爸爸养的花变得东歪西斜，散散落落的已经不像样，这时又传来噩耗：爸爸因肺病去世了！此时此刻，英子深深的感觉到自己已经长大了，不再是小孩子了。唱着《送别》，英子在默默送别自己远去的童年，送别远去的爸爸，送别远去的，住在北京城南的往事。

《城南旧事》这本书，字里行间露出一种惆怅的感觉，一种对时光流逝，物是人非的感叹，但是，童年的那些喜怒哀乐仍然深深地印在作者的心里，让她眷恋不已，童年其实并没有走远，完好无损的收藏在她的脑海里。

光阴似箭，日月如梭，时光在眨眼间一去不反了，随着时间的流逝，我们每个人都会告别童年，走向未来。我们与其抱怨时间匆忙的流逝，还不如每天做有意义的事，不再虚度光阴，让每一天在你童年的记忆中，都变得光彩夺目！

好好地珍惜这段珍贵的童年吧！

落花辞作文 篇4

落花

美好，总在不经意间消逝，像消融的落花，在不经意间，凋零。这便是最幸福的了。

生活中最平凡的，便是最美好的。落花的消融，没有人会去理解她，在意她。

我愿意是一朵落花，一朵萌芽的落花。我对世界有着希望和新奇，我怀着簇新的理想。

我愿意是一朵落花，一朵成长的落花。我看清人世的冷暖，我知道，我只是一朵小小的落花。

我愿意是一朵落花，一朵开败的落花。我没有受到人们的任何赞赏，我就想这样静静地来，静静地走。

我愿意是一朵落花，一朵在不经意间绽透的落花。没有人会看见我的一瞬间的美好，我不想再承受什么，我就想这样孤芳自赏，没有人在意我。

我愿意是一朵落花，一朵平常的落花。也许没有人会看见我，他们都不知道原来世界上还有我。我就想这样堕落，堕落一辈子，不想在看清人世。

我愿意是一朵落花，一朵藏在花丛中的落花。没有人看见我，也没有人会对我有什么幻想。没有那些幻想，就不会有无尽的失望与懊悔。

我愿意是一朵落花，一朵凋零的落花。没有人在意我，我只是静静地走过余生。也许还会有那个可怜的人儿说：‘啊，这朵花凋零了’也许，我还能享受‘林黛玉’的葬花。但是，我也不希望这样，我是落花，有生有死。没有人在乎。

我愿意是一朵落花，一朵飘落的落花。我已经走完了一生。然而一生也寂寞。这样也不错，这样，世间就减少了很多悲伤。

我愿意是一朵落花，一朵入土的落花。我的一生寂寞，我的一生没有成就。但是至少，我的身躯也能给这个混沌的世界一些什么。当地下的烈火燃烧起来的时候。我也只是笑着走。我的一生就是这样。我希望这样。来的静静，走的悄悄；来也匆匆，去也匆匆。我不会抱怨任何人，因为，这就是最真、最美的我。

不会让别人留恋，不会让别人铭记，不会让别人失望，不会让别人痛苦。我便满足。

人生便就是这样，越是平淡越是快活；越是美好，越是痛苦。

我只是个平常的我，寂寞的我，普通的我，消沉的我。

天使，放手，让我堕落下去。人世最痛苦的便是寂寞。我不知道自己为什么这样想。或许，我已经厌倦了这种枯燥单调的生活。

重复着昨天的故事，一遍又一遍。

我的人生便注定是这样寂寞孤单地走。

我不愿意做一棵参天大树，不愿意做一栋瞩目的大厦，不愿意做一条豪华的桥，不愿意做一多娇艳的玫瑰；我只想是一棵朽木，一个危危的黄土屋，一条危危及的独木桥，一多小小的落花。

我只想生来平凡，死后却能做点什么。

什么理想、梦想，只是离我越来越远，我只能用我的全力，去够着那遥遥的梦。

是梦不是真，是真不是梦。那梦，终究也是那平淡的一场梦罢了，人生不过一百年，也只是一场梦罢了。梦终了，也是不留痕迹。

这场梦过去，一切还是一场梦。浸泡在水里，飘零在空中，荡漾在我的思绪里。

龟虽寿，但是，它的一生又有何用？充其量只是来这个世间游荡的孤魂。

有谁像落花般平凡普通，有谁像落花一般实而不华，有谁像落花一般给予世间的这么多？她虽然平淡，连来到这个世间都不会有人记得。但是，最后，她奉献了自己的一生。用她的平凡的美貌来点缀生活，用身躯捐献个大自然。她也便死而无撼了。她总是在告戒自己，自己存在着。哪怕是孤芳自赏！她们一生从来到一直至死去都不留痕迹，只在泥土里悄悄留下芳香。那些泥土里，还存在着她的气息。她的一生很短暂，但也很真，有意义。

我们也许不能够当牡丹，玫瑰，水仙。但是，我们本身就是一多落花。我们可以用自己有限的一生，来回报无限的社会。

我，只愿意做个平常人，普通人，堕落人。用我贫乏的笔，耕种这贫瘠的土地，书写我最真的人生。

记住，我们做一朵落花，够了。

落花辞作文 篇5

早晨，灰蒙蒙的天空中再次飘起了雪花，只不过比前几天小了不少。虽然说已经是立春了，但是到处还都是洁白的一片，冬意浓浓。忽然，心起一念，不如今日去公园散步怎样？于是，我出门打伞，只身一人向公园走去。一阵寒风吹过，枝头上那所剩无几的黄叶悠悠地飘了下来。

我沿着湿漉漉的蜿蜒小道走着。前面是一个花坛，昔日争艳的百花，差不多都消失了踪影。只剩下那一片片绿中带黄的叶子在风雪中更显得凄惨。抬头一望，几天前刚英姿怒放的梅花，尽管仍散发出阵阵幽香，可现在也在寒风中纷纷落下，陷入泥中。看着这番景象我茫然了，记忆中那一片花的世界，红的、粉的、黄的，花团锦簇，生机盎然，是那么令人如痴如醉！然而，难道它们不该落入泥土之中，而应该永远留在花枝上么？我更加迷惑，不知该如何解答。“这些花多么可怜，多么可惜啊，给人们带来美丽的一刻后，又要默默地凋谢，在泥土中消失。”我不禁自言自语为落花叹息。

“不！”一个苍老地声音在我耳边响起，我不由地吃了一惊。回头一看，原来是一位满头银发、脸上布满皱纹的老伯伯，他那饱经风霜的脸仍然显得精神十足。“你知道‘落花不是无情物，化作春泥更护花’的佳句吗？”“这不是龚自珍写的吗？”我脱口而出。

“不错。”老伯伯对我说，“旧时，人们对落花不是愁，就是悲，写到落花，凄凉忧愁的诗句比比皆是。就像‘惜春常怕花开早，何况落花无数'，看，多得很吧！《红楼梦》里的林黛玉不也是怀着悲哀的心情去扫落花么？其实——”我一下子恍然大悟了，落花为了更护花，不留恋花枝，甘心情愿地覆盖在冬日的泥土上，化入泥土中，却没有丝毫悲哀。冬天已经即将逝去，春天还会远吗？它只是耐心地等待，当明春艳阳把阳光撒向大地时，当春雨把甘露滋润万物时，落花用自己地生命充当绿色，滋养和哺育着百花，使大地更放异彩，给经受严寒风霜的人们带来温暖，带来美丽！

“啊，是可贵的落花精神！”我尊敬地望着老伯伯说。老伯伯笑了，满脸的皱纹舒展了，这不是一朵正在凋谢的花么！

落花辞作文 篇6

秋叶落在黄昏后

花瓣有了自由

缤纷了那个季节的尤物

走了

谁能看到飘落的花瓣

是否像以前灿烂

没有了枝叶招展

失去了春的温暖

摇坠在这空间

它问苍天

你说的那些诺言

何时于我兑现

就像从前

花一样烂漫

什么都不会改变

切莫要我用眼泪祭奠

那些从前

我还一样的在楼阁

看那朵

飘浮的花朵

它似乎不想坠落

谁又会听它诉说

看它那么洒脱

梦一样让人难以琢磨

落花辞作文 篇7

她自幼聪颖过人，当同龄孩子依偎在母亲怀里撒娇、攀坐在父亲膝头嬉戏的时候，她已经能将几百首古诗倒背如流了。豆蔻年华的她，执笔属文，展卷吟诗，谈吐优雅。临帖学书，她写得一手秀丽的小楷，铁划银钩；赏画舞墨，她作得柔美的翎毛花卉，栩栩如生；通音晓乐，她弹得悦耳的天籁之音，婉转流畅。

这天上元佳节，正是丈夫回家的日子。她早早起身打扮。丫鬟推门进来，却见一位头戴绣花儒巾，身着湖色棉袍，足蹬粉底缎靴，风度翩翩的公子静伫于窗前。公子缓缓转身，轻摆竹扇：在下姓李，不知你家赵公子是否有空？丫鬟懵了，夫人房中怎么会出现男子？瞧见丫鬟那傻样，那位公子发出银铃般的笑声。原来，这位公子就是她。一连串凌乱的马蹄声响起，是丈夫回来了。她附在丫鬟耳边轻声嘱咐了些什么，隐进了侧厅。踏，踏，踏，她侧耳倾听，估计丈夫已迈入客厅了。公子，一位从大学来的青年公子求见。哦，带他进来吧。她终于见到朝思暮想的他了，跟在丫鬟后的她有点兴奋。丈夫见到眉清目秀、气质非凡的他，连忙起身让座：不知公子贵姓大名？她窃喜，却举止潇洒，作了一揖，答道：小生与兄素有同窗之谊。半月不见，吾兄为何如此健忘？丈夫恍然大悟，一把扯过女扮男装的她。小客厅里久久回荡着欢快的笑声，溢满了幸福。光阴荏苒，转眼间已到秋风萧瑟，桂子飘香的时节，丈夫应友人刘跋的邀请到泰山访古。她无法随他一起去泰山，就帮丈夫打点行囊，备下饭菜，为丈夫饯行，席上她在一幅锦帕上写下了为他送别的一阕《一剪梅》：

云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

岁月就这样无声无息地流逝了。

岁月如水，她独自一人带着这些金石彝器走过了许多年头，许多地方。

落日熔金，暮云合壁，人在何处？

元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。

如今憔翠，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。

晚风撩乱了她的鬓角，她像一尊雕塑久久凝视远方，思泪难晴。

落花辞作文 篇8

学校的桃花开了，一大片一大片的粉红，令人禁不住想到《诗经》里的一句诗：桃之夭夭，灼灼其华。

那是描写女子出嫁的诗，出嫁的.女子，如桃花般的美丽。

上课时，无意间窥见窗户外飞舞的桃花瓣。前排的女生小声惊叹：好浪漫啊。好浪漫啊，确实如此。而此时，我又无端伤感不已，仿佛有飘渺的声音在耳畔响起：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？我不敢长久地望着它们出神，因为触到了老师责怪的眼神。

但我的灵魂却抽出躯体，追随那迎风的桃花雨。呀，落花满天，如同走进一个奇妙的幻境，我站在那幻境的中央，步步踏花，青丝染香，蝶舞翩翩，有着无法言说的美丽。春天还没有结束，美丽就走到了它的尽头么？生命，如此短暂，红颜，仅剩阑珊。学校的这片桃林，也见证了多少小情侣们的悲欢离合，儿女情长。等他们长大了，懂事了，再回来看它们时，就真的觉得意味深长了。我一个初中生，在此时此刻，又能领会出多少真意？

我们不懂生命，不懂得它有多么苍白无力。昨天看电视，新闻里说日本发生大地震了。我听了，起初心中还暗自高兴小日本也遭殃了！可是转念一想，又责备自己的冷无情，毕竟，生命是无辜的。从前的种种罪过，与如今的日本平民又有什么相干的呢？即便是他们不承认，也是受了政府的影响。所以，还是希望日本的灾区早日恢复正常吧。

年长的人看见落花面无表情，我不知道是不是他们看过太多的花落，参加过太多的葬礼，也习惯了人世间的无尽的唏嘘，还是用这表面的平静掩饰内心的波澜呢？

而年幼的人，只是沉醉在这落花的美丽里。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。终究有一天我们也是要白发苍苍的，那时候再见到落花，是不是也就另有所思了呢？

落花辞作文 篇9

那年七月，正值盛夏，我与母亲一起漫步于海棠小道。

微风抚面，伴随着海棠的香味。片片花瓣随风起舞，一抹抹，一簇簇，拈得人一身的香味。

母亲似乎很开心，便哼起了小曲儿，我细细地听着，那似乎是邓丽君的《小城故事》，我不禁感到一阵厌恶。

这都什么年代了！你还唱邓丽君的歌！我嘟着嘴喊道。

妈妈像你这么大的时候，就是流行邓丽君的歌呀！妈妈笑着说道。

我顿时语塞。母亲是一个喜欢怀旧的人。她平常最喜欢做的事便是打开回忆的门，细细品味旧时那些灰色的记忆。

都说一个人衰老的特征就是回忆，母亲她是老了么？我突然间心疼起来，妈妈也曾年轻过，她或许也曾和我一样，瞧不起一切大人们喜欢的老土，她也曾沉浸在青春的温暖中荡漾，转动着美丽的群摆，骄傲地甩着长发，在绚烂的青春之歌中飞扬。正当我打算与她一起哼唱《小城故事》时，她却唱起了周杰伦的《菊花台》，我正纳闷时，她突然对我说：我也要跟上时代！

你都半老徐娘了，还跟上时代！羞不羞呀？我嘲笑着对她上下打量。

你妈妈我正值女人一生中最有女人味的时候，你以为只有18岁少女才是一枝花吗？38岁才是真正绽放的年龄！别以为喜欢回忆就是衰老，其实是由于记忆太过美好！母亲坚决说道，随后跳着向前走去。

一阵微风吹来，吹落了许多艳丽的海棠。母亲行走在落花深处，哪能不拈得满身清香？但她依旧年轻，走过了那样多的繁华美景，她拥有自己的味道。

我以后如果有了儿女，我也会对他们说：年轻固然美好，但回忆更美，落花固然清香，但我们不能忘记了自己的味道。

落花辞作文 篇10

窗外的花，在这沸腾的夏季，凋了。

或许我并不会像林黛玉般愁煞一番天地地葬花，却也不禁为此长吁了一口气。落在泥土上的花啊，毫无保留地呈现出绚烂的静美；尚未隐退的色彩，是万千混沌中的一抹飞红，仿佛，须臾便是果实。落红似在歌唱，用尽生命的力量在歌唱、在起舞。那歌声可是完满了？只觉得落英飞旋时所歌唱出得剔透的尾音，好听得向上勾起，回旋在空中，惊飞一缕浮尘。而粉红的花事啊，却零落了一地光线，轻薄得透明的呼吸，在风中簇簇地颤抖，亦如我此刻的心，以及那平静背后的悲伤，藏在心里的漫漫长夜中，不愿醒来。

曾经熟悉的人和事，在我眼前接连掠过，我的心被一种淡淡的、毛茸茸的情感填满了。我们曾一起抱怨食堂里不怎么好喝的汤，在操场上跑圈，在午休时偷偷地写作业，在早读课上狂抄答案，在班主任不在时恶搞电脑屏幕，或是谈论着哪个老师不标准的普通话，手挽着手地在活动课上散步……那时候云淡风轻，猗郁的年华在初二的花季时期肆意绽放，今天想来，无非是许多幼稚的游戏，傻气的言语，单纯的花痴，令人无语的玩意儿，还有就是接连不断的试卷，红色的数字至今冷得让人窒息。但就是那种平静冗长，有时会激起一点小波澜的没有长大的日子里，却能与大家在温柔的、美好的、闪着光亮的班级中分享心情，一起笑，一起做梦，一切的一切，对我而言是那么幸福。眼前落英入土，是否与我一样，在无奈中却倍感幸福？

昔日的同学曾慰藉，分班时必然的，不如坦然接受。我明白，却心有余而力不足，一次次的心理暗示，破坏了我对灵魂的告慰，我试着去平息我的慌张，安宁我的安宁，可我发现，我的心走不出自己，也走不进别人。风过疏竹，雁渡寒潭，世界有着过多的了无痕迹，，又有谁去怜悯小小的花的死亡？

不然。小小的花，却给我大大的无言的安慰，我似花，终会脱离枝头，投入大地的怀抱，终会以她最美的姿态，最大的奉献价值，让曾经的枝头因她而骄傲。是的，一定是这样的。我凝视着躺在土中的她，期盼她肯定的答案——只有静默。我哭了，泪水打在她柔弱的身上，发出微弱的声音，似在回答我。

我轻轻地捧起她，而后小心翼翼地放下。手中浮动的暗香，心中流转的心思，都真实了起来。

“我该回到开始前的样子。”我对花说。

凋下的花似在回应我：“但，又不仅仅是开始前的样子。”

我笑了。

落花辞作文 篇11

本文由发表在

孕育了一个轮回，

爱的花蕊现已展开。

清晨的第一缕风，

轻轻地吻上了绛唇。

看你甜蜜满足的笑脸，

迷失在这似水的柔波。

我却担心：

诺言是他给的空头资票。

梦始终只是梦。

昨夜风雨，

应吹醒了无数矫情。

柔绿的清波，

载着粉色的花瓣。

拥一颗残碎的心，

只是不舍的温柔，

还在随波漂荡。

为何深夜里，

好梦初醒，

便解成片片花语。

这花和风的苦恋!

竟和我与她相似的凄悲，

我能同情它的遭际，

却不知会有谁将我安慰。

独立湖边，问：

是落红？

是心碎!

是刻骨铭心的深沉

落花辞作文 篇12

有的人注定在一个偶然出现在你的生命里，却要你用一生的时间去将她遗忘。

——题记

流水说，你知不知道，我其实真的很高兴认识你。

流水说，可惜我们不属于同一个世界。

流水说，你说的对，流水有意，落花无情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

你喜欢冬天，你说，雪很美，梅花也很香。也许你并不知道，其实你就是一朵梅花，输雪一份白，胜雪三份香。你桀骜不驯，目中无人，让人只可仰首而观；你也清高不凡，傲视一切，让人顿生几份敬意。我知道，其实你很和蔼，很容易相处，也很开朗，有让人解忧的笑容，让人愉悦的歌喉。

春色满园观不住，一枝红杏出墙来。

你向往春天，你说，万物复苏，姹紫嫣红很让人陶醉。你知道吗，那出墙的红杏，一如你绝美的才华——高傲，但却不妖艳——而是很有气质。我知道，你的文字，你的才华，很圣洁，不容亵渎，出墙红杏，是外，不是心。我看的出来，真的。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。你留恋夏天，你说，蜻蜓戏水，虾泳泉底，很美妙。你喜欢采荷，那清澈的湖水，破旧的小舟，你优美的身影，在缤纷的莲叶间，穿梭漫游，像极了一株荷花，婀娜多姿，出尘世而不落尘垢。我知道，你纯洁的心，有和莲叶一样的品质，在你的心底某个角落，有块洁白的空间。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

流水说，我喜欢秋，在秋天，百花落尽，可你却是永不凋谢的，你的笑靥，你的容颜，你的话语，你的笔迹，你的一切，都是永不凋零的花。我知道，你觉得我很罗嗦，而罗嗦不是个好习惯，你没有回信，即使是留言，你好像蒸发了，但你忘了，我才是水，你是蒸发不走的。

落花情作文

作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。通过写作，我们可以表达自己的想法和感受，与他人进行交流和沟通。写作也是一种思维的延伸，通过写作可以激励我们更好地思考和挖掘内心潜能。

一个好的作文不仅可以在考试中获得高分，更能提升我们的自我价值。一篇优秀的作文可以展现出我们的思维和观点，表达出我们的独特风格和个人特点。通过写作的练习和提升，我们可以不断提高自己的文字表达能力和思维逻辑思维能力，从而不断提升自己的价值。

对于写作的提升，我们可以参考一些优秀的作文。这些作文可以给我们提供一些思路和灵感，帮助我们更好地发展自己的写作技巧和风格。因此，如果您有兴趣，我推荐您阅读一下“落花情作文”。希望这篇文章能给您带来一些启发和帮助。希望您喜欢这篇文章，并且能够收藏并分享给您的朋友们！

落花情作文(篇1)

窗外的花，在这沸腾的夏季，凋了。

或许我并不会像林黛玉般愁煞一番天地地葬花，却也不禁为此长吁了一口气。落在泥土上的花啊，毫无保留地呈现出绚烂的静美；尚未隐退的色彩，是万千混沌中的一抹飞红，仿佛，须臾便是果实。落红似在歌唱，用尽生命的力量在歌唱、在起舞。那歌声可是完满了？只觉得落英飞旋时所歌唱出得剔透的尾音，好听得向上勾起，回旋在空中，惊飞一缕浮尘。而粉红的花事啊，却零落了一地光线，轻薄得透明的呼吸，在风中簇簇地颤抖，亦如我此刻的心，以及那平静背后的悲伤，藏在心里的漫漫长夜中，不愿醒来。

曾经熟悉的人和事，在我眼前接连掠过，我的心被一种淡淡的、毛茸茸的情感填满了。我们曾一起抱怨食堂里不怎么好喝的汤，在操场上跑圈，在午休时偷偷地写作业，在早读课上狂抄答案，在班主任不在时恶搞电脑屏幕，或是谈论着哪个老师不标准的普通话，手挽着手地在活动课上散步……那时候云淡风轻，猗郁的年华在初二的花季时期肆意绽放，今天想来，无非是许多幼稚的游戏，傻气的言语，单纯的花痴，令人无语的玩意儿，还有就是接连不断的试卷，红色的数字至今冷得让人窒息。但就是那种平静冗长，有时会激起一点小波澜的没有长大的日子里，却能与大家在温柔的、美好的、闪着光亮的班级中分享心情，一起笑，一起做梦，一切的一切，对我而言是那么幸福。眼前落英入土，是否与我一样，在无奈中却倍感幸福？

昔日的同学曾慰藉，分班时必然的，不如坦然接受。我明白，却心有余而力不足，一次次的心理暗示，破坏了我对灵魂的告慰，我试着去平息我的慌张，安宁我的安宁，可我发现，我的心走不出自己，也走不进别人。风过疏竹，雁渡寒潭，世界有着过多的了无痕迹，，又有谁去怜悯小小的花的死亡？

不然。小小的花，却给我大大的无言的安慰，我似花，终会脱离枝头，投入大地的怀抱，终会以她最美的姿态，最大的奉献价值，让曾经的枝头因她而骄傲。是的，一定是这样的。我凝视着躺在土中的她，期盼她肯定的答案——只有静默。我哭了，泪水打在她柔弱的身上，发出微弱的声音，似在回答我。

我轻轻地捧起她，而后小心翼翼地放下。手中浮动的暗香，心中流转的心思，都真实了起来。

“我该回到开始前的样子。”我对花说。

凋下的花似在回应我：“但，又不仅仅是开始前的样子。”

我笑了。

落花情作文(篇2)

回眸，花落。我是一个热爱文学的懵懂女孩，也许是精致华丽的词藻心旷神怡。沉浸在多姿多彩的文字中，多愁善感的我就连一片落叶都让我黯然神伤。

杨红樱，伍美珍，辫子姐姐这些青春校园小说如雪片一般，密密麻麻飞遍大街小巷。但我最欣赏的还是郭敬明文字的华丽，曹文轩质朴，贴近与生活，没有任何修饰的文章。这些作品唯美的意境让我深深感动。

接触过太多的悲欢离合，一次次走近作家们丰富多彩的内心世界，感受有着不同人生经历的作家的思想感情，让我比同龄的孩子多了些感慨，多了些成熟。

落花无意，春风有意，吹来时间悲凉。如果生活是一个舞台，为何你我不能共唱主角。我对文字有着特殊的感情，一张张沾满墨香的白纸让我找到了心灵的归宿，寄托我的情思，传递我朦胧的记忆和淡淡的忧伤。少年不识愁滋味，但是忧伤在我眼中是一种美丽。

不知离别重逢时，我们的心境如何，但是眼中的瘀伤痛到心底蓦然回首，灯火阑珊处

又想起了郭敬明的《幻城》，曹文轩的《青铜葵花》，干净清新的文字沁人心脾。抬头，花瓣漫天飞舞，芳香四溢。回眸，又见花落

落花情作文(篇3)

太匆匆，林花谢了春红。记得燕子归时，那还是缤纷吐艳的景象。倏而，仿佛一夜之间，还来不及惋惜嗟叹，便碾成泥，只有香如故了。也许会有人曾在午夜梦醒时见过。美丽不会延至永远，任何永远的慨念都会逊色于花落的一瞬。

我不喜欢风雨，只因风雨不曾催晓醒，解落林花满地香。好好的一个"夜放花干树"的景致，竟被吹打得只剩了冷残的花瓣独自泣诉。风不止，雨还疾，苦了一生好梦成空戏。追求的希望即已成虚无，花便作了纷纷的雨，翩翩然，似乎很美。

曾几何时，湖面落满了花。水波轻晃，那些花也在摇曳，似乎比未零落时更加欢谑。它的枝就在湖上，我想他还是更愿意回到那里去吧。毕竟那里有它迎风招展的美梦。对于水，我都想笑-----苦笑!火热的柔情融化不了冷傲的心。但对于水不知疲倦的亲吻花蕊、安慰她慌乱的心的举动，我无言。我看见他坚定的眼神里似乎有一下刻就能把爱唤醒的灵光。

燕斜飞，湿漉漉懂的翅膀驮着不知归处的思念飞得很高很高。它以为云端里有春的家。而我，独自徘徊于林间。我想或许春还未曾离去。只是躲进丛林，不为俗世的眼光所遇及而已。寻觅着，我期待有玄都观里的际遇。影重重，深几许的树林。并没有柳暗花明的幽处。我只能数着几处花落，希冀，风拂过的地方还残留着春的痕迹。

清歌芳树下，妙舞落花中。我却实在愿意花迟些落，那样春就多留一些时光。

落花情作文(篇4)

那飘入泥土已走到生命的尽头的花儿长成了这个凄神幽邃而又藏着希望的秋。

题记

花儿在竭尽全力作生命的最后一次挣扎，但她那柔弱的身躯又怎能抵得过秋风的百般呼唤呢？

或许花儿的夙命便是这零落成泥碾作尘吧！

春，花儿含苞待放；夏，百花争芳斗艳：而秋呢？这似乎又是一个悲凉而不讨人喜欢的季节。

秋，群芳凋零，仅剩这傲骨菊花，傲然挺立在已凋零的群花之中，显得格外耀眼。菊是高傲的，同时也是孤独的，当百花一个个离开，她们还在这尘世间做最后的逗留，把这最后的一种凄凉的美感染给了所有欣赏她们的人。

残花一朵一朵飘落，泥土中散发着芳香，又是一阵萧瑟的秋风，给了花儿再一次飘的机会。

秋天的到来意味着丰收，花儿的飘落意味着果实。瞧啊，那无名的花儿正传递着关于生命的讯息。

原来，这花儿的盛开与凋零，斗艳与挣扎，都是为了这小小的，不起眼的果实。

花儿是这样，人的一生又未尝不是呢？花的一生，不是为了展示她们的美貌，不是为了炫耀她们的身姿，更不是为了的到人们的夸奖。她们一生的目标很简单，那就是果实。花儿的目标似乎都是一样的，而人却不同，每个人都要有自己的抱负和远大的志向。人生虽然短暂，但如果一生都在追求着这个目标，并且达到了，那这一生便是充实的，这一生便是无悔的。就像这残花，即便是碾作尘她们也无悔，因为她们过得充实

秋或许是恶魔，夺走了一张张美丽、可爱的脸，但她也是天使，她完成了花儿一生的心愿

落花情作文(篇5)

秋叶落在黄昏后

花瓣有了自由

缤纷了那个季节的尤物

走了

谁能看到飘落的花瓣

是否像以前灿烂

没有了枝叶招展

失去了春的温暖

摇坠在这空间

它问苍天

你说的那些诺言

何时于我兑现

就像从前

花一样烂漫

什么都不会改变

切莫要我用眼泪祭奠

那些从前

我还一样的在楼阁

看那朵

飘浮的花朵

它似乎不想坠落

谁又会听它诉说

看它那么洒脱

梦一样让人难以琢磨

落花情作文(篇6)

本文由发表在

孕育了一个轮回，

爱的花蕊现已展开。

清晨的第一缕风，

轻轻地吻上了绛唇。

看你甜蜜满足的笑脸，

迷失在这似水的柔波。

我却担心：

诺言是他给的空头资票。

梦始终只是梦。

昨夜风雨，

应吹醒了无数矫情。

柔绿的清波，

载着粉色的花瓣。

拥一颗残碎的心，

只是不舍的温柔，

还在随波漂荡。

为何深夜里，

好梦初醒，

便解成片片花语。

这花和风的苦恋!

竟和我与她相似的凄悲，

我能同情它的遭际，

却不知会有谁将我安慰。

独立湖边，问：

是落红？

是心碎!

是刻骨铭心的深沉

落花情作文(篇7)

欣赏是一个多变的词语。

有人会欣赏日出的磅礴，有人会欣赏小草的顽强，有人会欣赏大海的广阔，有人会欣赏他人的长处……而我，却欣赏落花。

一个黄昏，我走在小小的花园里，一阵幽香弥漫在周围，旁边有几棵玉兰树，上面几朵未落的花挺立在枝头，我知道，那种沁人心脾的芳香的的确确是玉兰花香，但那寥寥几朵的玉兰花，是不会有那么浓烈的芳香的。

我蹲下身，地上的闪闪烁烁的片状物吸引了我，我拾起一片，扇形的淡黄色花瓣，细细一闻，还有玉兰花特有的幽香。我为那些落花感到一丝悲凉：枝头上盛开时，可能会被“爱花者”采走，但却依然散发着独特的芳香；当生命在最后一刻，即使不再娇美，即使不再青春，即使不再烂漫，但，那种安神的幽香，却久久不会消散。

陆游曾说，“零落成泥碾作尘，只有香如故。”尽管陆游的本意是在说梅花，但我想，他其实也是说了世间所有的落花。

落花是睿智的，它让人懂得时光一去不返的哲理；落花是凄惨的，它最终只落一个任人践踏的下场；落花是无私的，它从绽放到凋落也一样永远芳香；落花是骄傲的，它虽然凋落成泥却从不改变自我。

我欣赏落花，因为它永远保持它的本性，即使肮脏不堪睹目，即使枯败化烟化泥，即使雨水打去鲜艳，但它却永远芳香。不同于日出，不同于小草，不同于大海，落花就是落花，从不改变自我。所以，我欣赏落花。

落花情作文(篇8)

我老家有一棵苍老的树，它经过了多少风霜雨露，发干的树皮衬出岁月的流失。落花愁肠，幽幽地飘落。

看看落花又看看大树，我一下恍然大悟，落花为着别人，不留恋花杆，甘心情愿地覆盖在冬日的泥土上，终于化入泥土中，没有丝毫悲哀。冬天已经到了，春天还会远吗？它只是耐心的等待着，待到明春的艳阳或春雨飘飘扬扬地散向大地时，用自己的生命充当绿色，滋养和哺育百花，使大地重放异彩，给经过严冬风霜学的人们带来温暖，带来美！我怔怔地站在树荫下，好象又置身于深山老林了，在那枝蔓的掩映下，一道金黄色的柔光正荡漾着，一抹彩霞正横在叠翠的峰峦上。花开花落自由时，何必为花开放而欣喜若狂，又何必为花落黯然神伤呢？

啊！落花。

落花情作文(篇9)

当暮色渐暗，在飘落的花海里迷失。

晨钟嘤嘤，风已凉。止步、回首、怅惘、释然，山樱花带着春天走来。清晨的雾气稀薄，似一层透明的纱，晕在隐隐的花香里，带着神秘的色彩。日光在云层中悄然出现，给天空镶上耀眼的金边，周围的一切仿佛都变得尊贵起来。

灯影残缺，雨犹飞。百合是早夭的灵魂。仲夏多阴雨，孱弱的百合只能在雨中摇曳，任雨水打湿它的裙袂，消释它的容颜。花朵承受不住雨水热情的拥抱，只得无力地垂下花苞，在泥土里残存。待雨过天晴，旭日当空，灼灼的温度将花朵风干，留下泛黄的影。失了那美貌，独留一缕残香。微甜的、醉人的百合清香。

炊烟袅袅，花已落。在这个季节里，细小而芳香的花儿，是沉睡的精灵，风儿飞扬，枝头是素雅的木樨，金黄、银白、绯红，纯净的色调令人失神。没有源头的花香刺激着神经，纷飞的花瓣零乱地散落了一地，渐渐冰冷。落花辗转于天际，不经意间落入凡尘，淡隐了斑驳的石壁、古老的瓦檐。在风中独自起舞，飘逸着淡淡的思念。遗失在记忆深处的感觉，徘徊在回归之前的寂静，流岚般的归宿，应是最美的结局。

暮鼓渐远，雪犹坠。梅花依旧盛开，轰轰烈烈地陷入与雪花的相恋。静倚雕花栏下，看它们相识、相知、相濡以沫。弯弯的上弦月下，雪花轻坠；静静的夜里，落花重生。花儿放肆地开，记忆里的凋零，只为守候心中的最爱。原本平淡的邂逅，在那遥远的深夜，奏出一曲无言的歌。

当暮色渐暗，在睡梦中怀念，那些花儿。梦中片刻的相聚，亦意味着长久的别离。当灯影散了，炊烟淡了，在这万籁俱寂的傍晚，夕阳西下，用什么来找寻那些牵动情思的花儿？当月影渐渐明澈，晨曦下的钟声响起，清醒的一切又如潮起潮落，回到朦胧的原点。然而，凋零，早已是时光中那枚棋子，不可变更的结局。

风中传来遥远的呼唤，混着花香沉淀在记忆里。落花映衬着落花，纵使那般清婉，那般素净，也终究难逃曲终人散的悲剧。夜阑人尽，落花也无声，破晓将在更大的沉默中归来。到那时，才真是落花有意人无情了。

如若重来，当初的坠落是否只是一厢情愿？但，踏碎这一场寂寞，演一场风花雪月，将重生的梦，点落在飘零的情思中。

落花情作文(篇10)

望着窗外，漫天落花纷飞的景象，我写下了这个题目，笔尖停留在秋天里面，随着金色的落花时节，一点一点消逝……

我欣赏落花时节的美丽，不，是迷恋于这种美丽。

许多人固执的认为，落花时节，是将所有乐观剥夺的季节，剩下的，只有孤零零的伤感。

可我却说，不，落花，是喜悦的象征。细细品味，难道不是吗？落花之所以喜悦，是因为它曾经开放过！它已经做到了一朵花一生应尽的职责——开放。而它已经做完了，就应该归入泥土之中，为下一代的开放付出自己微薄的力量。所以，我说，落花时节，可爱的落花们一定是最高兴的！

人同花一样。人一生应尽的职责就是为社会做贡献，若花儿不开，岂不是在浪费水和肥吗？若人不为社会做贡献，岂不是浪费吃过的饭，喝过的水，穿过的衣，用过的资源吗？既然给予了我们生命，并且辛勤地培养我们，我们还有什么理由不珍惜这不可重复的生命？其实，每个人一出生就是一块未发光的金子，只有我们用光辉的成绩去渲染它，它才会发光，若是用不光彩的成绩玷污它，它就会一点点的被腐蚀，最终变为一滩污水。只有我们让金子发光，才会在花季逝去之后，没遗憾地落下去，滋养下一代。

听我说，无论你听这些话听得多不耐烦，但是，一定要听我说。一个人，只有好好学习，才会成为一个有用之材，才会对社会做出贡献，才能用光辉的成绩是生命金子发光，才会在落花时节，变成一朵毫无遗憾的花。

望着窗外一批接一批的落花，门卫老头早已扫得不耐烦了，我将笔尖停留在喜悦的落花里面，随着永恒的喜悦，永远得喜悦……

关于落花作文九篇

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文对我们的生活有着重要的意义，你是否需要一些实用的范文呢？小编收集并整理了“关于落花作文九篇”，供你参考和使用，请收藏和分享。

关于落花作文【篇1】

花开的时分最宝贵，花落了就干枯，错过了花期花怪谁，花需要人安慰。

不知不觉走到了花园，已经是春天了吧！和风抚摸着我的脸颊，好软、好暖……几片粉红的花瓣掉落在我的肩上，我不解地抬起头，目光对上了一棵垂直的樱花树，我嫣然一笑。瞧那樱花，正开得轰轰烈烈。樱花千姿百态，纯洁如百合，清纯如荷花，绚烂如向日葵，柔嫩如玫瑰。“我在开花”它们在笑，“我在开花”它们吵吵。又是一阵冷风。许多花瓣偏偏落下，恰似一片樱花雨。我蹲下身，捡起一片落花，不由感到一丝忧伤。

我站动身，一片金黄映入眼帘。在和风中，在阳光下，迎春花倒垂下的枝干伸出了绿枝，吐出了绿芽，在和风中摇摆着纤细的身姿，恰似一位婀娜多姿的少女在美好的乐曲中那个翩然起舞。它时而扭动自己那细长的枝干，时而晃动着淡绿的叶子。瞧，它正在和风中向咱们招手呢！一个个花骨朵裹着淡绿色的外衣，敞开的淡黄色花瓣中吐出深黄色花蕊。它不光美丽，还散发着一阵阵幽香，在蓝天白云的烘托下显得分外美丽，令人顿感春天的生机。不知何时，一片金黄色的花瓣已落在我的手心中，又一个生命消逝了。

叹气着来到一株正拼命盛开着的山茶花面前。满树红花，那么耀眼，那么心爱，就像五颜六色的绸缎。看！那绽放着笑脸的山茶花。几十片心形的花瓣叠叠层层，开得芬芳馥郁，开得愉快酣畅。她们有的缀在枝头“荡秋千“，犹如一位正在扮演舞蹈的少女，有的挂在枝桠，长着嘴巴，正用香甜的嗓音歌唱着春天的到来；有的缀在树杈间，似乎在积储力气，迎接挑战；还有的用绿叶遮住半边脸，显得很害臊，又像在玩捉迷藏……目光不小心瞟见，掉落在土地上有些泛黄的花瓣，我小心谨慎地捡起一片，也只能轻轻地叹气。

我环顾四周，仍是一片朝气蓬勃，也不紧释怀了，是啊，花必有花败时，也有重开日，我的心一会儿舒缓了许多，感到一点恍然……

关于落花作文【篇2】

那一片片，一道道唯美的弧线，轻轻的飘过蔚蓝的天，悠悠地落在地上，湖面上，漾出一波又一波在心中浓浓的感情。

其实，又有谁真心留意过落花的美丽呢？

是那个顾影自怜的林妹妹吧！于是唱出了那流传千古的《葬花吟》花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。一朝春尽红红颜老，花落人亡两不止。其实，除去了人心灵的悲喜，在看落花。寂寞深秋，秋风瑟瑟，树枝再也无力收容那此曾经生机勃勃的红花，花的美丽便在此时更加令人叹服，那是一种凄然的美丽。

落红不是无情物，化作春泥更护花！龚自珍在赞落花，如果他是落花，他宁化作春泥，也要保护那朵花，他的爱国之情跃然纸上。

正是江南好风景，落花时节又逢君。折射出世事之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零。流水落花春去去，天上人间。李煜的无夸与伤感直触我的心坎。

落花似残雪，有色彩的残雪。春天没有落雪的机会，却有落花的惬意。

在我们的周围也有许多的落花。

杨芬兰，一个美丽的少女，十六岁正是人生的黄金时期，正是花样年华时，突然不幸又降临在她的身上，她被查出患有白血病，她坚强的与病魔作斗争，可是无济于事，在她弥留之际，她求父母在她死后把她的眼角膜捐献出去，她妈妈哭着答应了她，当她妈妈把捐赠协议送到她面前时，她看了一眼，点了一下头，便挂着微笑去了。

杨芬兰不正是那朵美丽的落花吗？

花季，梦一般约好的时间，无数的花在枝头上，百姿千态的笑，但只是短短一季，便消逝在瑟瑟秋风之中，便埋藏在湿润的黄泥土之中。她落下的那一刻，勾勒出花的消败，勾勒出世间万态的凄凉，但那并不悲伤，她那般红着的脸，落在地上，消失在泥土里，默默的把自己献给枝干。

树上的花朵固然美丽，但地下的落花又何尝不是一种美呢？

关于落花作文【篇3】

早晨，通往课堂的途中，和风吹拂，花香伴着冷风当面扑来。忽然一躲形嘴脸视喇叭花的白色花重重的从空中跌落到头顶，立刻吓了一跳。我猎奇的停下飞快的脚步举头往上看，满树的白花映入眼帘，给人充裕的视觉享用，似乎每朵花都在比赛开出本人最美的姿势，它们不管世上漂亮的花儿有多少，它们只想在明媚的阳光下非常认真的完成这生命里唯独的一次开放！我们人们又何偿不是这样呢？在学校要努力求成绩，在任场要冒死争功绩，在战地要努力争军功。本来，我们每一个人都是一朵举世无双的花，我们人生中百分之八十的生命a都是在比赛中渡过的，在学校、在任场每个进程都充溢了比赛性，只为了解释给他人看我能行！好像在这个工钱财死、鸟为食亡的社会，争奇斗艳是我们不朽的工作！既然这个世界要求我们要有一颗勇于挑战、勇于比赛的心，那我们就比赛给它看、争气给它看吧！让我们每一个人都做一朵充溢傲气的花，大张旗鼓的完成此人生中宝贵的一次开放！既然惟有在狂风雨中才能开出本人的价格，就让狂风雨来得更厉害些！就让我们用直挂云帆济桑田的决心和会当水击三千里的勇气在这终身一灭中开的名誉、谢得其所吧！

关于落花作文【篇4】

今天，我读了我们课本上的一篇课文《落花生》，读了这篇文章后，给我的感受非常深刻。

这篇文章写了：作者许地山小时候，他的家后面有一片荒地，于是他们就开辟出来种上了花生。花生收获了，一天晚上，他的母亲想过一个丰收节，就把作者的爸爸也邀请来吃花生食品。那天晚上，他们一家人在一个小亭子里吃着花生食品，爸爸问孩子们为什么喜欢花生，大家都抢着回答，有的说：“花生能榨油。”还有的说“花生味道美。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”

我看完了这篇文章，就想起了妈妈经常跟我说，但是我还没有完全理解的一句话：人不能光长得漂亮，要有爱心并且对社会有用处才行。现在，我明白了，一个人不需要太多的'华丽外表，而是需要更多的能力和爱心。

我们要像花生一样，不能只做光讲体面的人，要做一个脚踏实地、有用的人。

关于落花作文【篇5】

落雨少年在即将结束自己短暂一生时告诉我：上苍是无情的，他从未眷顾过一切有情物。我怎么会不知，所以我从未期盼过能有谁停留在我的世界里。

我默默的躺在枝头，闭上双眼静静的感受太阳哥哥的温柔，在微风中轻轻摇曳，淡淡的荡漾着自己的花色。

我只是一朵落花，一朵萌发新芽的落花。我深知世间一切冷暖，但我只能冷冷的把它放在心里，我只是一朵小小的落花。

我只是一朵落花，一朵正在绽透的落花。没有人会对我寒暄问暖，我也只想这样孤芳自赏，我只是一朵小小的落花。

我只是一朵落花，一朵已经开败的落花。我静静地走完一生，这样也好，世间少了几许悲欢离合，我也只是一朵小小的落花。

有时，我不由得会羡慕远在天边近在眼前的尘埃弟弟和金鱼妹妹。羡慕金鱼妹妹七秒钟的记忆，不像我，对世间的一切过目难忘，却只能暗藏心底。羡慕尘埃弟弟的一切记忆不断地被风雨冲刷着，每天迎接着新的自己。

但是，上苍却意外的眷顾了我，让我平淡无奇的一生增添了一笔难忘的色彩

我一片又一片粉嫩的花瓣如同千万个迷失自己的孩子，婉转而下，黛粉的花瓣漫步在了整片深邃的蓝天下。这是最后的旅程啦，我试图用微笑结束自己。

姐姐，你好美！比我见过的一切花朵都要更美！这一声声稚嫩的呼唤不禁使我心头一颤，我猛地睁大眼睛，瓢虫弟弟纯真的笑颜呈现在我眼前，不得心头闪过一丝丝暖流。

姐姐，你能带我去游览游览这美好的风景吗？我拼命的点了点头，生命的最后一段路，我相信会很美好。

我带着瓢虫弟弟，荡漾在碧波之上，我不禁跟随着微风姐姐哼起了小调。瓢虫弟弟原本弯弯的眉毛一下子皱了起来，我慌忙的问着怎么了怎么了，他的回答却令我心跳漏了一拍姐姐，我真羡慕你！你的一生多么美好，出淤泥而不染。多希望我也是一朵樱花！老天爷爷真不公平！我深深的看了看他，又望了望深邃的蓝天，叹息了一口气。

呀！这朵落花好漂亮呀！我随着声音望去，一个白白嫩嫩的小妹妹惊喜的指着我。她欢快的跑来我跟前，从水中捞起了我，捧着我呆呆的睁着大眼睛：好漂亮的落花，为什么我不是一朵落花呢？樱花多美呀！

或许，人生就是这样吧。当你在仰望羡慕着别人时，回眸一看，其实自己也在被别人所仰望着。

瓢虫弟弟带我去到了他们的世界，我认识了很多新朋友：圆虫妹妹、小草弟弟、野花姐姐、大树哥哥

在地底下，我化作了无尽的养分，为大树母亲付出自己，真正的付出了一生。又一年春天，又一片樱花萌发新芽，又一个凄凉终美丽的故事开启了

落花非落华，落花落花，落花纵会落。

关于落花作文【篇6】

不管她们愿不愿意，落花终将碾作尘。

清风摇动，重雨锤击，那些花那些叶，终究支持不住，一朵朵一片片飘零而下，每次落雨，花叶的气息总是分外香甜。走在飘着雨的街道，总是会忍不住俯首细看躺在路面上的一片片残花，也会问一句：你们是喜欢寄于树端感受阳光和雨露呢，还是喜欢随风而下散发毕生的芬芳呢？

落花总是容易让人伤感，无怪乎林妹妹要葬花了。

花即红颜，即为曼妙女子。美好的事物惹人喜爱，她们的凋零总让人唏嘘不已，从来不相信命运，奈何造化总是催人心肠。

蔡琰，悲苦之花，她的命运曲折离奇，她的悲苦丝虑难掩。经过了那样的颠沛流离，经过了那样的骨肉分离，你可否还会怀念那时的时光，可否还会长吟《悲愤诗》？

鱼玄机，聪慧之花，奈何孤零一身，出家为道，却依然心有所系，悲叹“易求无价宝，难得有心郎”，你的愿望可否还在？

薛涛，清幽之花，一个喜爱在浣花溪畔作诗吟对的女子，“万里桥边女校书，枇杷花里闭门居。扫眉才子知多少，管领春风总不如。”喜爱作诗的女子，可否还记得“薛涛笺”？

朱淑真，孤独之花，追求真爱而不得，其诗词也被父母付之一炬，“幽栖居士”为其写照，一个悲苦的女子，一段断肠的旧事，难怪她的词集要为《断肠词》了。

李清照，婉丽之花，她少女的娇羞惹人怜爱，她漫长的孤寂催人泪下。“共剪西窗烛”的温馨过后乃是她独守的日日长夜。她的“一种相思，两处闲愁”却再也不会有“雁字回时，月满西楼”的时候了。

……

那些人那些事早已为岁月沉淀，只是每当读来，不免有所感慨，自古女子或多才或深情或美丽，却也多是命途多舛、孤苦无依。她们的容颜在滚滚红尘中匆匆一现，还有谁能记得她们的辛酸？时光的隧道里，可否还有她们的轨迹？

“落花成泥碾作尘”，只是那些花儿再不会醒来，究竟该以怎样的言辞去纪念你们的绚烂？究竟何样吟唱才能配得上你们的旋律？

关于落花作文【篇7】

曾经的一切，像是邂逅一场盛景，留给记忆美丽朦胧的姿态。

更愿意漫步在家乡的古道上，斜斜地打一把油纸伞，走过这人间的四月天，用手去抚摸千年的沧桑刻在城墙上的印痕。曾经的齐国故都，傲然而又淡漠地看着岁月的流转，这片土地，曾经见证了多少的"落花人独立，微雨燕双飞"？我不知道。我只知道，此刻，黄昏吹着风的软，星星在无意中闪，细雨点洒在花前……

从十几年前开始，经过我家窗下的人，或许都会看到映在窗前的这么一个剪影：一个女孩，捧着一本书，面对着一杯香茗，在茶香的氤氲中，静静地咀嚼着书中的喜怒哀乐，悲欢离合，风云变幻。我一直这么固执地认为，唯有在书中，才能真正与古人进行心灵上的对话。

或许是因为书的原因吧，我小时候一直表现得比较沉静，只有在语文课上，我才会变得非常活跃，仿佛是鹰真正找到了一片搏击的天空，鱼儿真正寻到了一方跳跃的海洋。我喜欢写字，写文章，从小到大，都尽力地用不管是稚嫩还是沉郁的笔调写下自己的感受、心情、或是一篇小说。我认为，在任何时候，读书都是对人有所帮助的，哪怕是高考的前一天晚上，我还捧着《红楼梦》，芦雪庵中林妹妹着一身白狐皮斗篷裾角飞扬，让我那一晚睡得异常平静、甜美。记得前几天看到一则寓言，感触颇深：

在深山中，住着一对祖孙俩。爷爷是个年过古稀的老人，每天都会看很多的书，而他的只有七八岁的小孙子呢，对爷爷看书的做法非常不明白。有一天这个小男孩询问爷爷："您看书，却又不会完全记住，这有什么用吗？"他的爷爷什么也没说，只是交给这个小男孩一个竹篮，让他去山涧里打水，这个小男孩来回了几趟，也没有打到溪水。于是就非常郁闷和沮丧。这时候，这个老人问他："你打到水了吗？"小男孩摇摇头说没有；老人接着又问："那你发现有什么变化吗？"小男孩看了看竹篮，那个一开始沾满灰尘的竹篮变得非常干净了。老人告诉他的小孙子说："这个竹篮就像你的心，溪水就像是你读过的有意义的书。即使你没有完全记住你所看的书，可是，它却在不知不觉中陶冶了你的心灵。"我深以为然。

从小学到初中，我的成绩不是最棒的，可是，我认为，自己一定是其中最努力最用功的一个。我带着一脸的书生气与老师争辩，讲出自己的看法，或是捧着自己的疑惑到办公室跟老师讨论。竭力地做到，凡是学过的知识，做过的题，无愧我心。

等到了高中，我接触了一个全新的环境，来到了一个更美丽而富有竞争同时又带给我最多快乐让我付出最多汗水的学校——淄博实验中学。那时候的我，像一只小猫般畏惧地看着新环境、新同学，我不敢相信自己，固执地在自己人生的画卷上写下一行行自卑而颓废的文字。然而，让我感到庆幸的是，我遇到了像父母一样关心我的老师，他们看出了我对未来的迷茫。记得在一节物理课上，当我的物理老师发现我的练习题非常潦草应付时，用缓和却又严肃的语气告诉我一句话：如果你自己都看不起自己，那么，就不要指望别人可以看得起你！这是让我一生都该感激不尽的话。在这里把这句话送给师弟师妹们，不仅是在学习上还是未来的生活中。只有我们自己对自己有自信，别人才会看好你，帮助你，支持你，机会总是留给有准备的人；同时只有我们首先尊重别人，才可以期望别人的尊重。

时间如水般从我们指间流失，当我真正面对别人口中炼狱般的高三时，我的班主任付传峰老师告诉我两句话：谋事在人，成事在天；不求尽如人意，但求无愧我心。我想，面对高考，我们真正应该珍惜的，是我们曾经的付出与汗水。如果把结果囿于简单而单薄的名次和成绩，那么，在我看来，是大大缩小贬低了我们曾经的努力。高考成绩下来之后，很多人问我，当这个状元是偶然还是必然，或是成功是靠天分还是靠努力。在这里，我只是想说，我认为，只要你踏踏实实地努力了，方法得当，那么考上比较理想的大学是必然的；可是，这个全省第一，我认为还是要看上帝对你的偏好了！毕竟，一个简单的名次并不代表你比别人聪明多少或是别人比你少付出了多少。

我们可以把目标设为一所大学，可是，如果设为一个单薄的名次，那么在考场上，或许我们会感到更大的压力。在临近高考的最后一次班会上，付老师在黑板上工工整整地抄下一首张继的《枫桥夜泊》，告诉我们有关张继的故事。曾经的落第失意，曾经的"月落乌啼霜满天"，被时光打磨去了粗糙一面，剩下张继的名字流传千古。时间，总是记住曾经付出汗水的人。

关于落花作文【篇8】

时光如水般潺潺流去，时间抹平了一切伤痛，挥散了许多记忆，而您就如我记忆沙滩上的一颗明珠，一直散发着耀眼而持久的亮光。小学生活一闪而过，而留在我记忆最深处的是您的音容笑貌和跟您相处时的点点滴。

刚从四年级升入五年级，新的老师、新的教室一切都太陌生，有一丝丝的不安，忐忑新的老师会不会太严厉？太古板.恰在此时您轻快地走进了教室，站在讲台上的您绽放着笑颜，让我紧张的心稍稍放松了些。于是开始仔仔细细打量您:齐齐的刘海遮着宽宽的额头，打成卷的头发随意的披在肩上，豹纹眼镜，背上竟然还背着一个小巧玲珑的书包。，好酷噢！等等，这造型我在哪里见过，想起来了，在我堂姐身上，自小我就对我堂姐感情很深，好亲切呦！这让我对您的初次印象打了满分。

记得我当宣传委员那段时间，您让我们几个同学制作两张积分表，并承诺做好了带我们出去吃饭，这让我们兴奋不已，干劲十足，同时又有些半信半疑，担心您是说着玩的。

等到终于制作好了，也贴上墙了，您告诉我们，要带我们吃饭，我才真正相信了，不禁在心里赞叹您的信守诺言，从此您的威信在我心里直线提升！那天中午放学您和我们一起愉快地走出校门，齐梦璐提出去拉面馆，您欣然同意，边吃着味道正宗的拉面，边和您说笑着，那一刻我们差点都忘记您老师的身份了，仿佛是在和一个大姐姐玩笑。说笑间有同学开玩笑说：“下次去您家吃饭吧！”本来以为这很不礼貌，而您却很爽快的答应了，让我们好意外，同时又好感动！从来没有一位老师像您这样把我们当朋友对待，自那一刻起，我深深的喜欢上了您！您的教学方式也独具匠心！

上面提到的的积分表，就是看谁回答问题多，作业写的好，期末考试好，谁的积分表贴的小红旗就多，就有特别的奖励，具体奖励什么，有些忘记了，反正当时同学们积极性都很高，同学们见面交流最多的是：“你得了几个小红旗？”每次考试，您都让我们写出自己的对手，每次发成绩的时刻，我们都迫不及待问对手的分数。在您比赛政策的激励下，我们都如脱缰得野马在知识的草原上飞奔，那一册书是我小学生涯有史以来最厚的一本，每一课我都做了充分的预习。

就在我们愈加喜欢您的时候，一三年三月八日的第二天三月九日，我们发现您的办公桌已经人去楼空，无尽的忧伤在班里蔓延。为什么？同学们泪眼迷蒙对望着······怀念您，怀念您的音容笑貌，怀念您的殷殷关怀！那一夜，我泪沾衣裳，依旧有那么多来不及诉说的言语，那一天，落花还在，人已天涯！怀念您——弓老师！

关于落花作文【篇9】

不去惊叹那争奇斗艳的百花，不去赞美那些惊世骇俗的美丽，只愿捧着这朵朵落花，追忆那份逝去的青春，品位那点点情思！

--题记

曾几何时，你把目光从那傲然绽放的花朵移到墙角的朵朵落花；曾几何时，你拾起那枯萎的落花，细细品位那份黯然，也许你曾采集下那朵朵鲜花，也许你曾赞颂那苍松翠柏，但你却从未品读那朵朵落花！

我记得小时侯，初读《红楼梦》，那时年纪小，对内容总是一知半解，但当我读到黛玉葬花时，我的心仿佛怔住了，随着黛玉一起去怜惜那些枯死去的落花。忽然间，我发现人生就如同那落花一般，即使有过美丽的瞬间，但也会转瞬即逝，惟独留下那份伤悲，那份惋然！

花如此！人生如此！生命如此！儿时，家中庭院里有一棵栀子树，每当季节到来，枝枝丫丫的开满了洁白的栀子花，花瓣洁白，绿叶青翠，香气盈人，清晨和半夜的露珠凝聚在叶面上，透着清澈的美，大抵人们对美丽事物都有占有的冲动，小时侯我们也不例外，摘下一把栀子花，放在床头，甲清水浇灌，满心希望它会一整夜盛开在我的梦里，次日清晨醒来，发现一把花均已发黄枯萎，面目狰狞，不甘被折离枝端，不甘行尸走肉而自毁被弃。这无法调和的与决绝使我心悸，从此，我坚信，这些柔弱的花朵必定有着坚强的灵魂，仍然在枝头傲然绽放。

清风袭袭，在为谁唱着挽歌；笛声萧萧，再为谁诉说哀愁？为那明艳的百花，为那青葱的竹柏，还是为那另人惊羡的美丽？不！古往今来，大概只有黛玉与我知道，这一切都是为那朵朵落花吧！！！

后记

愿君捧起那朵朵落花，你是否看到那发黄的花瓣刻载着她曾经的美丽；愿君轻嗅那朵朵落花，你是否闻到那曾经的馥郁芬芳。她曾有过那美丽的容颜，她曾有过怕人的芬芳，但最终却被人遗忘，愿君细品那份怅然！

人生如花！花如人生！

时光叹哲理话题作文19篇

“时光叹哲理话题作文”相关专题精选文章，绝不能错过。写作文向来是一项常见任务，每个人都会面临。写作能够帮助我们更深入地探索当代社会。为此，我们在写作文之前需要多多阅读、练习和写作。那么，怎样才能激发写作的灵感呢？

时光叹哲理话题作文(篇1)

有这样一句话“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”这就是说，我们应珍惜时间，凡是有成就得科学工作者，毫不例外都是利用时间的能手，也都是在大量时间中决心投入大量劳动的人，像我们敬爱的鲁迅先生是，“把别人喝咖啡的时间都有在学习上，。”这是多么可贵的精神，还有伟大的居里夫人，为了实现自己远大的目标，抓紧每分每秒，彻夜忘我的工作者，最终发现了镭元素和钋元素，这样说下去，永远也说不完，就此打住，不再举例。

“珍惜时间，就是珍惜生命，浪费别人的时间。无异于谋财害命。”不错，在火灾爆发时，火警早一秒中来，也许就避免很多的伤亡和损失。在“5.12”地震后，官兵每早到一秒钟，又能救出多少条生命？从另一个层面说，人们的生命不正是又时间组成的吗？一位文人曾说过，“生命的意义不在于长度，而在于深度。”那么，如何能加深我们生命的深度呢？当然，我们需要珍惜时间，利用起分分秒秒，自然生命的深度也随之加深。

时间是宝贵的，稍不注意，就成了过去，就像孔子曾说过“逝者如斯，不舍昼夜。”生命如流星般，转瞬即逝，朱熹说过“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声。”朱自清也在《匆匆》中说道：“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去。”对于稍纵即逝的时间，我们更应该好好珍惜。

我们珍惜时间，在有限的时间里更要勤奋工作。王羲之洗笔将池塘洗为“墨池”，蒲松龄写出《聊斋志异》，陆游写下九千多首诗，这又需要多么勤奋才能完成的啊！他们无时无刻地告诫着我们：珍惜时间。勤奋，无疑又是在珍惜时间。

从鲁迅到居里夫人，从孔子到朱自清，从王羲之到蒲松龄，他们都是我们的榜样。时间象征着未来，代表着过去，我们，则在这两者之间徘徊，是永远看着过去，不停懊悔，还是期待着未来，珍惜一分一秒呢？答案显而易见。因此，让我们一起珍惜时间，去利用时间吧！

时光叹哲理话题作文(篇2)

一天，对于我们有多快呢？一眨眼还是很慢。

其实，这得看你怎么过这天了，如果快乐就快，如果悲伤就慢。例如：一天你正在与朋友玩时，要玩8个小时，可你发现还没玩多久就过去了，好似“度年如日”。

如果你很没心情，只是等时间，如排队买票、取钱，那时你会感到一分钟都待不下去，好比“度日如年”。

回忆起童年时，我感到就是前几天的事，不经快乐总感觉时间很快；可如果想到以后的事，则感觉这么长时间怎没还没到。因此，想过去时，认为十二年一眨眼；想未来时，认为三十年一光阴，怎没也过不去。就因为这样，许多人被时间骗了，小时认为还有很漫长的时间可以学习，不好好学，谁知时间加快速度，转眼间变老了，后悔了。所以我们要珍惜时间，不要浪费。

你无法肯定时间有多快，不能说快也不能说慢，只要珍惜它，就不会后悔。

时光叹哲理话题作文(篇3)

我注视着苍白的天空，打开轻音乐，又开始沉思。时间来到了月底，转眼间，一个月很快就过去，仅剩明天。这样一来，距离学校忙碌的时间又近了一步。没有永远的停留，没有永远的忙碌与奔波，永恒的只有时间。这是永远一成不变的真理。

时间是永生的，被万物赋予的东西，在它的慢慢流程中上演着不同的故事：有爱情，有友情，有亲情；有生离死别，有欢乐，也有分裂和愤怒。今日，似乎从茫茫大自然中了解到，那一成不变的包容的本质含义，就是时间。无论是一年四季的更迭，是一场大火的毁灭，或是人们的冷漠，他们背后都蕴藏着时间。是的，那是一段没齿难忘的岁月，浩然壮阔地为你讲述。最后归于常态，归于平静。当月色静静地洒在这片树林，所有的一切都安静了。猫头鹰在枝头上开始整理毛发，蝴蝶也隐身于树叶背后。我独自一人，倚在树边，沉默无语，望着月色，竟有那么多的无语。那是生命晦涩的一面么？在这般也晚间，自由行走。小道的马蹄树毫不留情地被我甩在后边。我离开了，还会有人再来。高达的树木还会再目送他们的到来，离开。它们一年长青，况且山风总是充盈再这周围，哗啦啦的树声响就是对路人最好的礼物了。路人匆匆而来匆匆而去，自踏入鹅卵石小道的那一刻起，总有走到尽头，回到人世间的那一刻。这恰好只能用时间二字来形容此时的境地了。

它不会使人觉得尴尬，更不会使人一筹莫展。它无声无息，就再挥指间，走了，去了。你去追寻，从大地追到海洋，从童年追到年迈。到了最后，或许是空无结果？不！错了，请往回看，你会发觉，这其中的脚步多么清晰，犹如中国山水画般的流畅，那也恰似梵阿玲上奏着的名曲。忍不住，你会莞尔一笑，做短暂的停留，再次出发。

时光叹哲理话题作文(篇4)

“滴答……滴答。”时光就这样悄悄流逝了，不会被任何人牵绊脚步，它不快也不慢的走着。发呆时……玩耍时……看书时……睡觉时……不管你干什么，它都不会停下它行走的脚步。时光都去哪里了？我们不禁要问一句。从出生到现在，也不过十几年时间，好像昨日还是幼稚的孩童，今日就已经成为一个身在花季的翩翩少年了。

人的生命也不过几十年，几万天，几万个小时罢了，抱怨时光流逝的瞬间，生命又少了一段时光。我开始寻找时间，我过去的14年时光到底都去哪里了？它在那个角落等我发现？想了许久，任然未得出答案。偶然间翻开相册，一幕幕往事重现，儿时的欢歌笑语充斥了我的大脑，那么一瞬间，我知道时间去哪了了。是在玩闹中悄悄离开啦！走向记忆的长河，玩游戏、看电视、看闲书……占去了我短短14年生命的一大部分，时间老爷爷是在那个时候离开的。

寻找着……寻找着……猛然发现，时光老爷爷又一次离开……在我寻找他时……

原来，不管怎样，时间都会离开的啊！我一下子明白，时间都是被浪费了啊！既然如此，那为什么不用迟早都会离开的时间去做些有意义的事情呢？雷锋叔叔曾经说过：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这世界上的事太多了，每一分每一秒都有新的事情发生，我们处理不了所有的事，但可以竭尽所能去完成一部分事，那样时间走的也不可惜了，不是么？

时光叹哲理话题作文(篇5)

独行于小径，从没有感觉到那么忧伤。路边的小草，以冒出新芽，可整河的清水却也没能继续前行。

早些年间，我与伙伴还曾在河中嬉戏，早些年间，各家父母都还欢笑着在这儿洗衣淘米。但现在，一切都冻结在早些年间！河边早开的花儿依旧灿烂，但她的邻居却永远地离她而去。或许，她们争先恐后的开放，就是为了祭奠曾经的快乐时光吧。干涸的河床，把那些鱼虾螃蟹们的家一下子暴露在了光天化日之下，待她们无处藏身之时，便成了人们的美食。生机勃勃的一条河，便这样蒙上灰蒙蒙的一层看不明道不清的暗影，这是谁的罪过？

失去了装点河水的机会，那些早开的鲜花却依旧灿烂。快瞧，前方正是一朵白色牡丹，那儿又有一朵暗红玫瑰，阳光之下，还闪闪耀眼。但这缤纷色彩充斥眼间，完全没了往昔的赏心悦目之感。这不禁想要让我上前近近观看，可还未走近，便有阵阵恶臭扑面而来。而于眼前的并非什么光彩夺目的花朵，原是人们弃之的垃圾。想是那五彩斑斓的垃圾随风而起，一不小心便挂上枝头。这是她的祸，还是我们的结？

在看清那些匪夷所思的真相时，才发现我们所说的娇花真的是不值一提。介于那些夺她光彩的垃圾们，她只能弱弱地低下头去。无人欣赏加之恶霸欺辱，她那原本强壮的身躯也日渐消瘦。或许她们还不明白，不明白为什么美好的一切会是如今这般光景吧。我开始同她一起思考。

一路走来，渐渐明白，也渐渐习惯了。只是心中多少也想念着那株花，你现在过得还好？可否也是习惯了？

我们轻轻扯开旧日伤疤，是否里边依旧承载着甜蜜。——后记

时光叹哲理话题作文(篇6)

“滴答”一秒在我们不经意中逝去了。每一秒钟对于我们来说，可能并不珍贵，但是对于那些命悬一线的人们来说，每一秒钟都值得珍惜，因为有可能他们在下一秒将见不到升起的太阳。一年之计在于春，一日之计在于晨说的是多么好啊。

时间宛若潺潺溪水，一去不还，留下的只有美好的回忆还有遗憾。每当我们坐在课堂上，四十分钟会流逝，在我们的学习中流逝。这意味着我们学习到了价值四十分钟的知识，并且向长大成人又迈进了一步。

有一次我在家中睡午觉，一觉就睡了两小时，在这两小时之中，我一事无成，只是在睡梦中度过了宝贵的时间。从这件事中，我明白了：时间不会因为你而停下来，如果你不珍惜的话，只会与你擦肩而过，时间从来不会等任何一个人，总统也不例外。我们唯一能做的就是，把生命中的每一天都当作最后一天来看待，带走不应该留的遗憾，留下美好的回忆。

由此可见，时间是多么的珍贵啊！我们应该把时间当作是世间最耀眼﹑最绚烂﹑最瑰丽的宝石来珍惜。

时光叹哲理话题作文(篇7)

时间在变化，周围的一切都在变化。

3年前，大哥哥一只手就顶住我了，

3年后，大哥哥两只手也顶不住我了，

我的力气在变化。

4年前，我见人不说什么什么好，

4年后，几乎天天说：“叔叔好，阿姨好”，

我懂礼貌了。

5年前，我上学前班有人以为我上小班，

5年后，三年级的我常被认为是五年级的学生，

身高在变化。

10年前，妈妈说买个东西要坐20分钟的大客车，

10年后，妈妈说按一下鼠标就等货物送过来。

20年前，爸爸说手机是个稀罕物，

20年后，爸爸说他的智能手机能上网。

时间真奇妙，一切都在发生变化。

时光叹哲理话题作文(篇8)

“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”

——题记

曾经，在五年级上学期时，数学老师教给我们：“求一段路的长度，也就是求路程，要把时间乘以速度；相反，求到达终点花了多少时间，就要把路程除以速度……在解决有关这样的问题时，都可以用上这个公式，其实它们的思路都是大同小异的。”这些话，我一直铭记在心。

直到今天，我看到了2012年高考的作文考题，我才感同身受：运动中的赛跑正是如此，在已知的距离中，用已知的速度奔跑，看你用的时间是多长，这就是“路程÷速度=时间”。

那么，人生的赛跑呢？

一次，我在一本杂志上看到一个故事：一只生活在草原上的残疾的母豹，为了照顾两只年幼的小豹，花费了所有的心血。每天，它都要用仅有的三条腿四处奔波，为小豹寻找食物；有时，它为了抵抗侵略者而伤痕累累……但它并不气馁，为了心爱的子女，它日复一日，年复一年地奔跑着——即使它得不到回报，即使它会因此累死在草原的某个角落，但它仍坚持着。这只残疾的母豹在有限的生命中，不知疲倦地奔跑着，谱写了一曲母爱的赞歌！

著名钢琴家贝多芬，暮年时期耳朵失聪，甚至严重影响到了他的正常生活。在与声音整整隔绝了25年之后，他仍呕心沥血，创作了《月光奏鸣曲》、《第九交响曲》、《命运交响曲》等世界闻名的杰作。贝多芬，他活着的时间不算长，可他在短暂的生命中，竟跑出了如此长的人生路程！他的名字因他的辉煌音乐而流芳千古！

或许，在这么多的伟人面前，我显得很渺小；或许，我这一生并不能做出太大的贡献。但是，我不会放弃，我一直努力着，一直拼搏着，在人生的道路上奔跑着！我相信，我一定能用有限的时间，用有限的速度，跑出我精彩的人生！

时光叹哲理话题作文(篇9)

我知道时间不能倒流，我仍愿时光不老。

转眼我已度过十六年的春夏秋冬，现在初三都快毕业了。还记得刚初一的时候，对周围的一切还很陌生：陌生的学校，陌生的教室，陌生的人……

偶尔回头看看初二追寻梦想的我，现在居然莫名的忧伤，这是怎么了？

初三了，很多想法也变了，也不再愿意听老师家长的话了。成绩直线下降的我，脸上仍带着微笑；面对老师家长批评的我，脸上则摆出一副不羁的样子；看着部分同学努力，我还是想着游戏……

有时我会环顾这个城市，它没有草长莺飞的传说，只有一个个匆忙的身影，麻木的眼神，还有飞逝的时光。时间的脚步太快了，我，追赶不上。

我真的希望时光能放下脚步，可那怎么可能呢？

初中注定要过去，同学注定要分离，分离到不同的学校，甚至有的直接打工去了，能再见到吗？渺茫，真的很渺茫。

可能是时光的魔术吧，我忽然懂了许多。我要认真对待学习，认真对待在校的每一秒。我不想在这初中留下遗憾，不想让我原先的梦想丧失，不想……

面对一大堆作业的我，已经调整心态，准备追逐时间的脚步，弥补逝去的机会，创造新的辉煌。

时光叹哲理话题作文(篇10)

每个人都有自己的童年，每个童年都有不一样的色彩。红色、蓝色或是黄色，我的童年生活是五彩斑斓的，是天真快乐的。

记得那是一个安静的晚上，我在外婆家，别人都吃完饭去散步去了，而我在做作业，哎。

可是，我做到一半时，我觉得有人在我后面，我回头一看原来是妈妈，我问道：“妈妈，你怎么不去和外婆她们一起去散步啊。”妈妈说：“我在家打扫卫生啊。”我知道妈妈是骗我的，她不去是因为我在家做作业，妈妈怕我一个人在家不好所以留下来的。

妈妈轻轻抚摸着我的头，说：“乖儿子，妈妈陪你一起做。”“妈妈，你去散步吧，好休息休息啊。”我说道。“不了，我陪你一起做吧。”妈妈的话语温暖了我幼小的心灵。

做完作业，我和妈妈在门前的大树下休息，我望着天上的星星问妈妈：“妈妈，天上有多少颗星星啊。”妈妈说：“天上的星星是数不完的。”“哦”我轻声的回答了。

在外婆家我总是在山上窜到那窜到这的而现在就没有时间去外婆家了哎。

童年的时光总是悄悄流逝，我不舍，可我没有办法。童年时光也总是陪伴着我。

时光叹哲理话题作文(篇11)

时间是什么呢？在每个人眼里都有不同的解释，而在我眼中，时间是这样的。

时间像天上的云，盯着他的时候，他会乖巧的在那一动不动，而低下头来眨眨眼，再去望，云朵早已不见了踪影。时间像杯中的一口水，当人们打开盖子喝水时，只感觉得到喝水的快感，却不会想到这杯中的水正渐渐在减少，可又有多少人懂得珍惜呢？

时间像七色彩虹，光华美丽的颜色，让人们驻足痴望，可那漂亮的彩虹只会出现一下子，每当彩虹消失后，人们又会若无其事的干自己的事，仿佛都已经忘了刚刚美丽的瞬间。

对于勤劳的人来说，时间就如飞机一样在空中飞行一样快，却看见窗外的云缓慢地从身旁飘过，而对于懒惰的人来讲，时间就像蜗牛在地上爬一样慢，别人认为他在浪费时间，而他自己却以为做的很有意义。

对于快乐的人来说，时间就是幸福，多一秒时间就是多一秒美好的时光，而对于悲伤的人来说，时间就像一把利刃，时间过得越久，心就会被利刃多划一刀，让伤口变得越来越痛。对于时间的理解有千万种，不过。不同的理解有不同的意义，每个人理解都是不一样的，不过，不管怎样理解，只要正确去对待，每个人都会用极短的时间创出属于自己的一片天。

时光叹哲理话题作文(篇12)

时间来也匆匆，去也匆匆，但它一去不复返。

——题记

“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎”，短短几句诗，是先锋千曲百折、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感与此，于是有了“悬梁刺骨”、“囊莹映雪”、“凿壁偷光”的勤学准话。现在我们条件优越了，不是更应该珍惜明天、抓紧今天的分分秒秒吗？

我问时间，它还会不会再回来，时间笑了，它告诉我，它再也不会回来了，但它时刻都会在，在我的身边。

有人说，我们是早晨八九点时的太阳。但太阳也会有落山的时候，我们总是以为，还有很多的时间，慢慢来，今天的事明天做。试问一下，你还有多少个明天？时间是不等人的，别以为一切还可以重来过。总感觉时间时快时慢，慢的时候好像老人在走路，快的时候像火箭一样“嗖”的飞走了，留下的还有什么呢？

虚郑光明，在折损生命的光；及时努力，在开辟思想的路。不要沉湎于昨天，不要观望明天，一切从今天做起，珍惜时间！

时光叹哲理话题作文(篇13)

看着太阳西坠；看着花朵凋谢；看着大树枯萎。时间它悄无声息的溜走，消失于无形之中。如若说当我们滥用时间后才开始后悔，那是否为时已晚？仰头看着天空，任凭时间一点一滴地溜走。待我反应过来，它已经不见影儿了。

空荡荡的房间里，时钟没有停留，没有犹豫地带走时间。安静地看着书，书里的知识吸引着每个人去看。只是，时间会毫不留情地离去，但，这些时间也不算白费。倘若虚度光阴，必定抱憾终生。

再一年，回想去年的这天。却又如刚刚经历过一般。我猛然知晓时间逝去，宛若大梦初醒，无奈至极也只能放任时间逝去。

但不能明白的，难道我真要虚度光阴罢？

我能做什么呢？也许，什么都不能做，亦或者做出一些微乎其微的小事。

可是，时间碾过的痕迹，还是令我在叹息之中慢慢行走。在人生大道上，在经过时间的洗礼后我们都长大了。谁又能明白时间逝去后的感受？当黑夜默默潜入时，当阳光照耀时，我仿佛看见了时间曾留下的痕迹，听见了它哀哀的叹息。

如果，时间逝去，我们还剩下些什么？

如果，我们抓得住时间，又留下些什么？

时间，它长着一双透明的翅膀。它离开了，它远去了，它不会回头的。

万家灯火留不住它，城市喧嚣留不住它。它还是会走的……

我只是想在默默之中，等待着它慢慢地走着。碾过的这些地方，留下怎样的痕迹呢……

时光叹哲理话题作文(篇14)

无聊之时，随手拿起一本书，是课外书，并不重要。随便翻了几页，是高尔基的《时钟》，看到一句话，我惊呆了：“我自生下来那一天就接近死亡。”我怕了，想到每每上课时与同桌的闲聊，想起某人看我“不务正业”，总是加以感叹的“人生只有二十二亿秒！”想起亲爱的同学们、朋友们都在夸夸其谈中度日，我内心充满了恐惧。难道我们已经一天天接近死亡了吗？

时间是生命最重要的材料，浪费时间等于浪费生命。人的生命对整个宇宙系统来说是微不足道的，但在同样的几十年里，别人可能丰功伟业，而你却一无所有。在同样的一天中，别人可能提炼出了放射性元素镭，而你却在那儿玩物丧志、误入歧途。可见很多人没看清楚时间的宝贵。朱自清先生在《匆匆》说道：“我觉察他去的太匆匆了，伸手遮挽时，他又从遮挽着的手边滑过去。”这也说明了时间的短暂性和不可复返性。当你察觉是，它早已从你身边溜走，永不复返。当你忧愁并感慨万分时，时间依然不留步，直到你生命的尽头。

也许你会问：生命难道就这么简单？不，生命并不简单，这要看你如何看待生活、驾驭生活。文学巨匠鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在写作上，所以他的作品才会这么精妙。他曾道：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”告诉我们不能成为时间的奴隶和统治者，要拿出信心和勇气，和时间做斗争，和生命做斗争，让有限的生命在事业和人世间得到永生。生命只有在斗争中才能显示出无限生机，显示出它的价值和意义，一个敢于斗争的人一定是一个热爱生命、热爱生活的人！

我们中学生更要把握住时间，学好知识，以求在今后有出色的表现。请记住一句话：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”一定要抓住实时机，别错过了之后再来叹息。

时光叹哲理话题作文(篇15)

咖啡色的抱熊突然冲着我淡淡微笑了，我的眼泪便止不住了、它的笑容，像阳光一般的，撕心裂肺。它的笑声，像雨一样的，歇斯底里。

曾经的时光，如今早已流光。记得么？那一年？一个男孩用他有力的双臂，轻轻地将你捧起，深吻着你的额头。一个女孩躺在他面前的病床上，留下了欣喜的泪水。你的出现，彻底打破了他们遗忘平静的小日子。从那个时候，他们才开始长大。是你，让他们长大、每天，他们最幸福的事，就是为你学习一段有趣的睡前故事，为你学习一段适合你听的儿歌。然后教给你，逗你笑，想一想你的未来、爱情，不会长久。最美的爱，是因为有了你，就算当年的悸动荡然无存，他们也会靠得更近、因为，那是亲情，是责任。一年又一年，你学会了这世界上最美丽的两个名词：爸爸、和妈妈。那一年，你刚会爬。他们激动地用相机记录下来。那一年，你学会走，甚至是开心地跑起来，以为再也不需要他们的怀抱。那一年，他们重新走进当年的公园，手中紧紧地握着，小小的你、还记得他问你，长大之后想干什么？宇航员？科学家？上清华？上北大？然后笑眯眯的拥你入怀，说什么，你长大之后一定有出息之类的话。是不是有一天，你说你要自己去上学？是不是有一天，是说你要自己睡觉？是不是有一天，你对她说过别唠叨了行么？是不是有一天，你说你想要和那个孩子一样的东西？是不是有一天，你对他说过我的事情不用你管？是不是有一天，你曾经不写过作业？是不是有一天，你觉得什么清华北大，是他们想多了？是不是有一天，你觉得你已经是个大人了？是不是有一天，你曾和他们大吵一架？是不是有一天，你发现你喜欢了哪个人？是不是那一天，你交了一群你认为是一辈子朋友？是不是有一天，当他们准备好你生日的菜谱，你却说要和同学一起过？是不是有一天，你曾经讨厌过他们，甚至想离开这个家？是不是有一天，你说学校上课，去网吧了？是不是有一天，你发现你喜欢上了网络？甚至省下饭钱去网吧？去冲装备？是不是有一天，是学会了抽烟，学会了喝酒？不是因为那很好，而是一时逞能，就再也放不下来。是不是有一天，你在外面喝多了，翻翻手机，没有一个号码拨的出去？是不是有一天，你在外面想找份兼职，却发现原来生活是这么痛彻心扉又意义非凡？是不是当你饥饿的时候，是他们端上喷香饭菜？是不是当你寒冷的时候，是他们帮你掖好棉被？是不是当你哭泣的时候，是他们给你拭去泪花？是不是当你迷惑的时候，是他们为你指点明路？是不是当你高兴的时候，是他们露出会心笑容？是不是当你生病的时候，是他们陪你医院吊瓶？是不是当你绝望的时候，是他们点燃你的希望？是不是刚你长大的时候，是他们怀抱你觉得暖？是不是，是不是，他们有着太多的是、是不是，是不是，你有着他多的不是、可是当你回头看看，时光，流光，逆光、那些曾经的永远转眼却变成了永远的曾经。还有那群人，陪你成长的那些，没心没肺的傻孩子们~曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后都走散。。。Iwonderhow，Iwonderwhy，Iwonderwheretheyare，Thedayswehad，Thesongswesangtogether。Andohmylove，I‘mholdingonforever~~以后的路，有没有彼此，都要好好走下去。接下来的，有没有力气，都请你为了自己。那未来的，有没有美丽，都应该覆以全力。勾勾手指，有没有未来。并不是说说而已。你知道你要的是什么，并且，你知道怎么去得到、那么现在，让过去过去，让开始开始。珍惜，你做拥有的一切。争取，你所应有的一切。

时光叹哲理话题作文(篇16)

我的童年很美好，可是我如今已经长大，我现在已经是一位五年级的小学生了。但在我脑海中“童年”是永远美丽的，那个境界很美，很辽阔，让我觉得很自由，让这件事印在我的心中，印在脑海里！

海水凶猛地回潮于我的脑海，好像把之前童年的事情全都翻了出来，好像悠久的历史突然被别人翻了出来，情不自禁地写下这篇作文。大班，最美好的一年，但也是最想延迟幼儿园毕业的一年。因为……我不想忘记那段美好的时光，那些跟我一起玩耍的朋友们！但躲不过的始终躲不过，无论我多么想留住这段时光，但这科技还没那么发达，研制出这个高科技产品。我好怀念那段美好的时光。好怀念，好怀念！！

那一天是丢弃“小屁孩”的称号的一天，也是我和我的朋友们“离别”的那一天。我多么希望那一天能不能延迟一些，能不能延迟一些日子！我问着苍天，希望能给我一个答案，即使我知道天不可能会说话，不可能会给出一个答案，因为：冥冥之中早有注定，幼儿园那么多年了，怎么可能会延长呢？那不可能！但我也希望这有可能！但现实总是那么残忍。

那一天我记得一清二楚，当老师宣布要拍幼儿园毕业照时，原本拥有欢声笑语的教师，突然，一片安静，鸦雀无声。全班都沉默了，低下那原本拥有灿烂的笑容的脸蛋！因为如果毕业了，这些朋友们可能永远也看不到彼此的身影和容貌了。可能最终会忘记那些美好的时光，那些灿烂的笑容，那些欢声笑语，那些眼神，那些泪水，那些......

拍毕业照了，我强忍着笑容，希望在照片里留下快乐的回忆，留下我最美的笑容。因为幼儿园的校长会把这些照片给每一位在照片中的每一位孩子。毕业照洗出来了，我灿烂的笑容永远留在了那段时光。那段时光是我最多笑容的时候，因为那段时光我无忧无虑，我自由自在，我开开心心……

那个在毕业照中的微笑，是“时光流失了”的证据！但这微笑也是我逐渐长大成人的证明！那个当初“矮个子”的我，现在已经变得高高的了！时光流失了，不在了！

时光叹哲理话题作文(篇17)

时间如流水，从我的眼前飘过，手指间流过，有时又从泪水中划过。它是冷的，不会因为泪水而停止，更不可能因为后悔而倒流。

八年级的我还是一个不谙世事的孩子，整天除了成绩似乎没有什么可忧愁的，可直到现在我才发现，我们都不是孩子了。技校，多么熟悉的字眼，似乎对于我们很遥远。可上个星期斌斌和几个女生说要去技校，我呆住了。我唯一了解的是进了技校就离工作不远了，她们受得了吗？

记得刚去上英中的场景，离开了爸爸妈妈的我们总是因想家而流泪。可是我们相互支持都成了下来。无数个日日夜夜的相处，曾经一起跑调唱歌，一起罚过站，也曾闹过矛盾，可现在回想起来，只是伤感。时间回不去了。

她们说学不下去了，若时光倒流，她们或许会认真学习，可能会不违反纪律。若时光倒流我一定会鼓励她们认真学习。时间回不去了。

考不好的时候，我总是想：若我能回到考试前，我一定认真复习，然后认真读题。我一定可以考得更好。悔恨的眼泪无法感动时间老人，时间回不去了。

我想抓住考试前最后一点机会，好好复习。我想抓住同学离开前的短暂时光，好好相处。于是我把时间放在掌心，然后用力握紧，好好珍惜。可惜时间还在不断得从指间流出，无论怎样都不会停息。

翻开时光回忆录，天真的童年不知何时被时光偷走了；曾经的同学好友不知何时被时光拆散了；小时的纯真快乐，也跟着时光消散了。时光是冷的，不会停止亦不会倒流。我们能做到的只是把时光握得紧一点再紧一点。

时光叹哲理话题作文(篇18)

时间是一去不复返的，时间是宝贵的、重要的。

从前，有一个人，他在少年时期天天逃课、去玩耍；中年时期整日打牌、赌博；到了晚年，他还在虚度光阴，在生命的最后日子里，他十分悔恨。这个故事就告诉我们了：要珍惜时间，好好学习，有所成就，不然，虚度光阴，老大徒伤悲。

爱迪生是出了名的惜时大王。有一次，他让助手测量一个灯泡的容量，助手怎么也找不到一个测量的办法。忙碌的爱迪生等急了，往灯泡里灌满水，把水放进量杯里，便测出了这个灯泡的容量。

人的一生，是由无数个一分一秒所组成，浪费时间也就是浪费我们的生命，人的一生有许多事等着我们去做，上帝给每个人的时间都是相同的，但是使用的效果却不同。与其浪费，不如做些有意义的事。

时间对于每个人来说都有不同的价值。是：财富、胜利、生命……对于我们学生来说，时间就是学习！

时光叹哲理话题作文(篇19)

假期里的一天，我读了朱老先生的《匆匆》，令我感触颇深，受益匪浅。

记得文中有这样一句话：“在默默里算着，八千多日子已从我手中溜走，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话中，朱老先生说时间是溜走的，我看来一点也不假，它就像一条滑不粘手的泥鳅，很难抓住它。我曾经这样向母亲报怨到：“这一周的时间也太快了，就像飞一样。不管什么时侯，它若能停停歇歇就好了。”母亲笑着，爱抚地摸着我的头说：“傻孩子，这世上只有人不断追赶时间，哪有时间等人的？”记得鲁迅曾说过：时间是海棉里的水，一挤即出。因此，仅管学习再紧，事情再多，我也要抽出时间来读一些名着，有时也试着自己去创作。记得，我曾写过这样一首与时间有关的诗：

你总是溜走，太阳可以证明，

当我起床穿衣时，你却催促它西下；

你总是溜走，杨柳可以证明，

当春风轻抚，杨柳抽发嫩芽，

你却急着北风狂刮；

你总是溜走，母亲可以证明，

当她还是青春年华，

你却命令她背上岁月回忆的枝芽……

你总是溜走，还有好多可以证明。

是你在我心里生根发芽，催促我长大。

时光冉冉，我已从嗷嗷待哺的婴儿成长到乖巧懂事的七年级学生，时间就这样溜走――早晨，当我开始洗漱时，时间从水盆里溜走；中午，当我放学回家时，时间从脚下溜走；晚上，当我观望星空时，时间从眼前溜走……每时每刻，时间都从我身边溜走，而且去而不返。这使我加倍珍惜它，把握分分秒秒。直至现在，它还在催促我长大，让我变得成熟起来，但是我并不感谢它，因为它在催促我长大的同时，也让生命点滴流逝。我总是追赶它，渴望与它同起同作，同止同息，但是，那却是可望而不可及的。

时间啊，等等这个渴望与你齐头并进的我吧！

蔷薇叹植物话题作文十一篇

经过笔稿范文网的编辑的耐心推敲和打磨这篇“蔷薇叹植物话题作文”终于完成了。作文可以激励学生对自己未来的追求和发展，写作是一种表达和沟通的方式让我们成为更优秀的交际者。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。请将这篇文章保存到收藏夹下次再看！

蔷薇叹植物话题作文 篇1

我在书上看见了一种花叫白玉棠蔷薇，它是野蔷薇的变种花，它外形奇特。我喜爱这美丽各样的白玉棠蔷薇。

白玉棠蔷薇的花是雪白如雪的。夏天，动物苏醒了，太阳明媚地照耀着大地，白玉棠蔷薇慢慢地舒展开了它那雪白的花瓣，灿烂地笑着。它那花瓣散发着清淡的香味，好像在十里外都会闻到呢！它的花瓣还是名贵的药材呢！

白玉棠蔷薇的枝干是细长嫩绿的，它的枝干又细又长，一直插在泥土里，好像是蔷薇花的一根“魔法杖”。

白玉棠蔷薇的叶子是多而浓密的，枝干下面是一簇簇浓密的叶子，叶子各式各样：有的像一个小月亮、有的像蝴蝶的翅膀、有的像一把小扇子……而且仔细一看，没有一片是一模一样的叶子。

白玉棠蔷薇的果子是嫩小可爱的。白玉棠蔷薇的花掉落后，一个个可爱的小果子就“钻”了出来，那是蔷薇的小果实，是橙色的，十分可爱。

我喜爱这美丽奇特的白玉棠蔷薇。

蔷薇叹植物话题作文 篇2

红尘情殇,佛前的我褪去千年的泪妆;流年如梦,回溯的泪尘封绝爱的倾城。轮回千世,淡忘轻狂,宠辱皆忘。蓦然回首,看见蔷薇花泣。

--题记

记得你是最爱蔷薇的。

小时候,你常带我去屋后那片蔷薇花丛。

蔷薇花烂漫地开着,一朵朵,一朵朵,火般热情,火般绚丽。妆花了一地的,情丝惆怅。

我常调皮地躺在你的怀里,听你讲那过去的故事。然后,趁你不注意的时候,偷偷将事先摘好的蔷薇花猛地插在你的头上,继而溜之大吉,躲在一旁呵呵地笑。你也不说,只陪我一块儿笑,笑什么,谁也不知道。笑累了,我便躺在你的怀里,与周公下棋去了。梦里花落知多少。

梦醒了,我又嚷着要编花环,你不依,我知道,你是不想伤害那些美丽的花儿。稚嫩的我又岂知你的心思,便大哭大闹,无奈,你只得从我。你小心翼翼地采摘着那些美丽的花儿,我却跟在你的身后,嘻嘻哈哈地笑着,一脚踩扁一个,弄得一脚的芬芳。你发现后,嗔怪道:“好好的花儿都被你弄坏了,尽调皮。说罢,扬起手要打我。我狡黠地把屁股高高撅起,你无奈地叹了口气,终未落下。然后,我继续嘻嘻哈哈地采花,你在一旁哭笑不得。

又是一个蔷薇花盛开的季节,你却永远离开了我,永远。寂寞的红,和着凌乱的泪。跌碎了芬芳,吻醉了思念,却再也缠绵不了地久和天长。外婆,蔷薇花开了,你,还能陪我看吗?

那一天,我看不清流年,看不清风尘,在这个悠长悠长的季节徘徊徘徊,一个人游弋天荒地老。

蓦然回首,我看见,蔷薇花泣

蔷薇叹植物话题作文 篇3

小学校园的围墙，用方正的石头砌成，岁月的风雨在墙上刻下重重斑驳，给人以苍老质朴之感。不过，当春风拂晓时，那一丛丛蔷薇就在墙面蔓延开来，贮藏了一冬的绿变喷涌而出。那绿，似透绿，似黛绿，已刻入我记忆最深处

那时下课铃声便是冲锋号，同学们都欣喜若狂的游戏。而我。却被墙上那片绿深深的吸引。常常喜欢在清馨而宁静的空气里，观望这片绿。过了些日子，当翠绿欲滴的绿由上自下倾泻于墙壁时，但观看者的心已经焦急难耐迫不及待时，一朵朵粉红的蔷薇花边挨挨挤挤、争先恐后的袒露出自己的热诚，绽放出一片灿烂。多么诱人的华丽呀！

活泼的阳光斜射在那墙角，生机盎然，一种难得的全新。轻轻的走到蔷薇旁，微笑的凝视着，手将会情不自禁地靠近花丛。每当这时一股莫名的暖意便会通过手指传送至整个身心。试想者，用指尖划过蔷薇，那是一种怎样的温柔呵。可有时候，我还是会担心，我的唐突，或许会打搅她的安宁，然后收敛起那灿烂的笑容。于是，我总是静静地坐着，让微风带走我的杂念，让自己的情绪，伴随着蔷薇在空中释放出灿烂。

于是，每一天，蔷薇便成了我快乐的起点，当然还有那些同学们。

只可惜，毕业那天我却永远的离开了那伴随我六年的蔷薇。要知道，一切都是稍纵即逝的，我这不得，那段六年的回忆。

望那片蔷薇，带着随后一丝留恋。蔷薇仍就高傲美丽，在绚丽的校园风景中演绎飘逸。惬意的风，拂动着粉红的花瓣。那话如同小孩子贪婪地吮吸这春日的和谐般是那么惹人怜爱。蔷薇又怎么会因为我们的离别而委身于尘埃，与枯萎相伴呢？，蔷薇还是那片蔷薇，弥补了围墙的沧桑，维续了围墙的深沉，书写了校园的生活，但也书写了我们的离别。春风依旧和煦，但那赏心悦目的帷幕，却永远落下了，再也无法拾起。

在前进的道路上，我们不应该迷恋于道路两旁编织错落的景色，否则，就会被时间所抛弃。于是，我义无反顾的向前行进，适应新的环境。我怀念的，是那六年刻骨铭心的友情与回忆罢！

曲终了，人散了，蔷薇花大概也凋谢了吧！随着哪一点友情的回忆一起凋谢……

蔷薇叹植物话题作文 篇4

蔷薇，

无比邪魅的盛放。

舒展着几瓣靓丽的花瓣，

被夜精灵赐予的香露轻吻，

落了几瓣的雏稚气质的蕊，

带着奇异的妖艳。

你说，

我像漆黑夜幕里血红的蔷薇，

闪耀的那么刺眼，那么引人。

瞬间灼伤你的眼，

刺痛你的心。

接近到，尖锐的刺，

却是万般的伤痛。

蔷薇，

无比邪魅的盛放。

耷拉着几瓣绵软的花瓣。

被夜精灵赐予的香露轻吻，

落了几瓣的成熟气质的蕊，

带着奇异的妖艳。

蔷薇叹植物话题作文 篇5

蔷薇花植物话题作文

蔷薇花，是一种高雅而迷人的花朵，在花卉世界中享有极高的声誉。它的美丽和芳香让人为之倾倒，同时它所传达的情感和意义也深深触动着人们的心灵。下面就让我们一起来探索蔷薇花的魅力所在。

蔷薇花的外观美丽动人。蔷薇花具有多个花瓣，花瓣呈现出细腻的纹理，又丰盈而富有层次感。花瓣的颜色丰富多彩，有红、粉、白、黄等各种色调，每一种颜色都散发出独特的魅力。无论是单朵蔷薇花还是成群结队的蔷薇花丛，都能给人一种美丽的感觉，仿佛身处于花的海洋中。蔷薇花的花朵也有不同的形状，有的像杯子，有的像玫瑰，有的像球状，每一种形状都别具一格。无论是欣赏还是描绘蔷薇花，都能让人沉迷其中，感受到它那独特的美丽。

蔷薇花的芳香扑鼻。蔷薇花散发出一种浓郁的花香，让人禁不住深呼吸。那种香气犹如一股清风拂过，带来一种宁静与舒适的感觉。蔷薇花的香气还有一种特殊的韵味，能让人的心情变得愉悦而轻松。在夏天的日暮时刻，坐在蔷薇花丛中，欣赏着美丽的花朵，闻着芳香四溢的空气，仿佛能与大自然融为一体，感受到生命的美好与力量。

蔷薇花所表达的情感也是人们为之着迷的原因之一。蔷薇花在文化中被赋予了丰富的象征意义，它代表着爱情、美丽和祝福。红色的蔷薇花特别象征着浓烈的爱情，向人们传递着火热的情感。而白色的蔷薇花则是一种纯洁和祝福的象征，给人一种向往和安慰。无论是在婚礼中还是在悼念仪式上，蔷薇花都能体现出人们当下的情感与心境。因此，蔷薇花成为了人们表达感情和祝福的象征物。

蔷薇花也是一种富有生命力的植物。蔷薇花在适宜的环境下能够生长茂盛，有时甚至能够迅速蔓延开来。它的花期较长，可以持续数月之久。无论是种在花坛中还是种在庭院里，都能给人一种生机勃勃的感觉。蔷薇花还有一种强大的生存能力，能够抵挡寒冷和枯萎，继续生长并开花。这种顽强的生命力让人钦佩，也教会了人们坚持和勇气。

小编认为，蔷薇花是一种美丽而迷人的植物，它的外观美丽动人、芳香扑鼻、富有情感和强大生命力。蔷薇花不仅是一种常见的花卉，更是人们心灵的寄托和情感的表达。在欣赏蔷薇花的同时，我们也应该反思自身，去感受它所传递的美丽和意义，从而更加热爱生活、热爱大自然。

蔷薇叹植物话题作文 篇6

在许多花中，我喜欢秀丽的牡丹、幽香的薰衣草、色香俱全的玫瑰，但是，我最喜欢的是小巧的蔷薇花。

蔷薇是蔷薇科。落叶灌木。蔷薇属(Rosa)的一种植物，形体直立、攀援或蔓生，植物茎通常有皮刺，叶互生，奇数羽状复叶。这种植物的花。有单瓣、复瓣之别，色有红、粉红、白、黄等多种，很美丽，初夏开放。蔷薇喜阳光，亦耐半阴，较耐寒。蔷薇的花语很多：

红蔷薇——热恋；

粉蔷薇——爱的誓言；

黑蔷薇——绝望的爱；

蓝蔷薇——不可能、梦幻美丽；。

白蔷薇——纯洁的爱情；

黄蔷薇——永恒的微笑；

深红蔷薇——只想和你在一起；

粉红蔷薇——我要与你过一辈子；

圣诞蔷薇——追忆的爱情；

野蔷薇——浪漫的爱情；

血蔷薇——破碎。

我最喜欢的是黄蔷薇，它的特征是矮小灌木；高约2.5米；枝粗壮；常呈弓形；小枝圆柱形抚毛；皮刺扁平，常混生细密针刺。小叶5——13，连叶柄长4——8厘米；连叶柄长4——8厘米；小叶卵形、椭圆形或倒卵形，长8——20毫米；宽5——12毫米，先端圆钝或急尖；边缘有锐锯齿；耐面无宅、上面中脉下陷，下面中脉突起；托叶狭长，大部贴生于叶柄，离生部分极短，呈耳状，无毛，边缘有稀疏腺毛。花单生于叶腋无苞片；花梗长1—2厘米，无毛；花直径4——5．5厘米；萼筒、萼片外面无毛，萼片披针形，先端渐尖，全缘，有明显的中脉，内面有、稀疏柔毛；花瓣黄色，宽倒卵形，先端微凹，基部宽楔形；雄蕊多数，着生在坛状萼筒口的周围；花柱离生，被白色长柔毛，稍伸出萼筒口外面，比雄蕊短。果实扁球形，直径12——15毫米，紫红色至黑褐色，无毛，有光泽，萼片宿存反折。花期5—6月，果期7——8月。

蔷薇花很漂亮。

蔷薇叹植物话题作文 篇7

四月，是蔷薇花开得烂漫的时候。

每天清晨，在我上学的小路旁，都能看见一簇簇美丽的蔷薇花。

蔷薇花又叫刺玫，大都于春末初夏开放。蔷薇花开得很茂盛，它的枝条从院里伸出头来，爬满了整个墙头，远远望去整片墙都绿了。枝条细长细长的，是深绿色的，枝条上还有一些小刺。蔷薇花的叶子是椭园形对称的，浅绿色，叶子周围有密密麻麻的锯齿。这些茂密的叶子中间，盛开着许多蔷薇花。有的花开了，粉红粉红的，有许多层花瓣，中间是鹅黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得象马上就要裂开似的。一阵微风吹过，蔷薇花随风摇曳，像一个个穿着粉红色纱裙的少女翩翩起舞。

我喜欢春天的蔷薇花！

蔷薇叹植物话题作文 篇8

珍惜你所拥有的，争取你能争取的---题记

同一个抉择摆着两个年轻人面前，选择了事业就必须放弃周围的一切。两个年轻人做出了不同的选择。若干年后，选择事业的成了大腹便便挥金如土的老板，可他不快乐，钱可以买来美女，却买不来爱情，买的来朋友，却买不来真心。反观另一个年轻人，依旧是平凡的小职工却家庭美满，幸福和谐。

工作是把双刃剑，利用的好，它能带给你财富和权利，可若一旦被它控制，可就不仅仅是抛弃家庭舍弃健康的代价了。

每个人的一生都或多或少的遇到过让自己犹豫不决的选择，无论大小，选择了就没有后悔的机会。就像一篇《两条路》的课文，站在这条路的入口觉得那条路风景好，走上了那条路才发现这条路更平坦。

所以，请慎重做好你的每一次抉择。仰望星空是前提是脚踏实地，只有拥有足够的筹码才能放手赌一把。

现在所处的环境，所拥有的的东西都是我们的财富，家人、朋友、健康活力的身体、愉悦的精神、积极的态度和不可复制的每一天、温暖心安的回忆。

你可以羡慕他人的成功，并为之不断努力，但要记得，不要为此抛弃了你已有的财富。掩耳盗铃，自欺欺人，最后害的都是自己。请睁开你被欲望迷蒙的双眼，看一看，想一想，你到底拥有什么，需要什么？

跌倒了可以爬起来，可疼的是自己；字写错了可以划掉，可还是有痕迹；说出的话可以否认，却再也收不回。有时候情况就是这样，变了，就永远回不到过去。

有句话很适合送给所有抉择中迷茫的人们。

心有猛虎，细嗅蔷薇。

珍惜你所拥有的，争取你能争取的。如果真的争取不到，那么能放就放，能忘就忘，因为它本身就不属于你。

蔷薇叹植物话题作文 篇9

每次上学放学，都能看到路边围墙上，那满满一丛，静静开放的花儿，粉色的，紫红色的，重重叠叠，淡淡的妆容，荡漾着无尽的春光。她的花型很像月季花，却比月季花要小得多。当她还没开出花朵的时候，我就喜欢上了那一面翠绿的墙。墙面上有一扇窗子，深蓝色的玻璃映衬着绿色的枝叶，好看极了！以至于我每一次路过，都要放慢速度，驻足观望。心里想着，哪天我也要给自己的围墙种下这样一片清新而又醒目的绿色。

直到有一天，朋友看到我拍的那些照片，惊叹着问我：这是哪里的围墙，好美的蔷薇！

我这才知道，原来，她有一个如此美丽的名字，叫蔷薇，我一下子就记住了。

于是，我期待着蔷薇花儿开，如期待一个美丽的梦。

一场春雨就这样淅淅沥沥淅淅沥沥地来了。还没浇灌水泥的路面，一经下雨，就变得坑坑洼洼。于是，我绕道而行。两天之后，雨停了，当我再一次经过那面绿色的墙，我竟然就惊喜地发现：蔷薇花儿开了！

小小的花儿开满了不高的围墙，在暮春的微风里，她们正朝我微笑。那种感觉，决不是华丽的惊艳，也不是遇着世外仙姝般的惊鸿一瞥。就仿佛那年夏天，在蔚蓝的海边不期而遇的那个身穿白裙子的邻家女孩。娇小玲珑的模样，清澈明亮的眼眸，朱红色的唇，因羞涩而微红的脸颊，在记忆里挥之不去。

心事就像浪花，在海滩上次第开放。

于是，儿时的记忆因此而鲜活了。一次不经意的邂逅，就能让你想起那些飘渺的往事，在那样的青葱岁月里，白裙子飘过整个夏天，恍恍惚惚的背影时近时远，那道明亮的白色，晃得人眼睛生疼。

多年以后，再次相逢，你忽然读懂了她的背影。

当你第一次为她转身的时候，就注定了，她会走进你的生命。在你枯燥的生活中，注入一抹清新的颜色。那些缤纷的记忆，就像蔷薇的藤蔓，正悄悄爬进你的心窗。然后，在那里扎了根，开了花。而当你看着着满墙的蔷薇花的时候，幸福的感觉就像那年夏天湛蓝的海水，一浪一浪地涌来，漫过周身……

那一刻，你尽可以安然地闭上眼睛，呼吸着蔷薇花的芬芳，享受那些美丽的回忆。

四月的蔷薇，就这样，安静地在围墙上吐露芬芳。四月的回忆也将因此而芬芳无限。

蔷薇叹植物话题作文 篇10

春风拂过草木，为沉寂了一冬的田野带来生机；溪流走过山林，给初醒的生灵们以朦胧湿气；阳光掠过大地，赠寸寸土地以金色羽衣；万紫千红在此时悄然绽放……

春季匆匆掠过，只留下芳香阵阵。炎炎夏日，院旁的荆棘丛中，一株蔷薇正努力地绽放……

那株红色的蔷薇花苞是一位少女，有着无限的激情和对梦想的渴望，她深知绽放是自己一生中最神圣的使命，为了梦想她愿意付出一切乃至生命。蔷薇头顶是黑压压的一片荆棘，那些荆棘长满锋利的刺，令人望而生畏。而蔷薇花却是那样勇敢无畏，她拼命地生长着，夜以继日地生长着，任凭锋利无比的荆棘刺割伤自己的身体，白色的血液不断的从她的身体里流出，她选择一个人默默承受着那锥心的疼痛。倾盆大雨漫过她的脖颈，炎炎烈日榨干她身体里所有的水分，狂风呼啸似乎要把她连根拔起……蔷薇面对这一切，无惧无畏。

面对成长路上的艰难险阻，蔷薇的小伙伴——生长在荆棘丛中的野草迷茫了，他无法理解蔷薇的义无反顾。他不以为然地对蔷薇说：“朋友，外面的世界太危险了，你真是个傻瓜，何必一定要冲开荆棘呢！我们这里多好啊，只是地方小点罢了！”“不，你错了。我这辈子最重要的事就是绽放，这是我的理想，没有它，我的生命就毫无意义！”蔷薇坚定地说。“既然如此，从今以后，你开你的花，我过我的安乐日子，各不相干。”野草说罢，便再也不理睬蔷薇。蔷薇落泪了，现在就连她唯一的朋友也不理解她，身心的双重打击使她心灰意冷。她耷拉着脑袋，任泪水在脸颊流过，她想：“难道我真的要认输吗？难道我注定今生都要委身荆棘丛中？难道我不再渴望绽放了？”她心中已然有了答案。蔷薇比从前更努力绽放，或许是那次彻彻底底的哭泣让她醒悟，变得更坚强，她看见梦就在不远方。

那天，下了一场微雨，雨中透出一道光。蔷薇冲破了荆棘丛，在细雨中飘香，那一刻，荆棘里的蔷薇花开！

蔷薇叹植物话题作文 篇11

蔷薇花（Rosa）是一种美丽的花卉植物，拥有迷人的花朵和令人难以抗拒的香气。它已经成为花卉界的经典之一，无论是在花坛、花园还是花束中，都能看到它的身影。蔷薇花的种类丰富多样，每一种都有着独特的特点和魅力。下面让我们一同探索蔷薇花的奇妙之处。

蔷薇花的形态十分吸引人。它的花朵通常呈现出醒目的红、粉红、白、黄等多种颜色，有时还会搭配一些芳香的小花瓣。蔷薇花的花瓣形状各异，有些是饱满的，有些像玫瑰花一样层层叠叠，还有些则是细长的珊瑚状。不管是哪一种形状，蔷薇花的花朵都给人一种充满朝气和活力的感觉。

蔷薇花的香气令人陶醉。每一朵蔷薇花都散发出独特的花香，令人陶醉其中。有的蔷薇花香气浓郁，扑鼻而来；有的则柔和而清新。在花园里漫步，蔷薇花的芬芳环绕在周围，让人沉醉其中。曾经有人说过，蔷薇花的香气可以使心情愉悦、放松身心，甚至有助于改善睡眠质量。

蔷薇花的生长习性也令人惊叹。蔷薇花是一种耐寒的植物，在世界各地都能见到它的身影。它可以适应不同的气候和环境，既能在寒冷的北方生长，也能在炎热的南方茁壮成长。蔷薇花对土壤要求不高，只需要阳光充足和湿润的土壤就能良好生长。在种植蔷薇花时，我们只需给予它们适当的关爱和保护，它们就能茁壮成长，绽放出美丽的花朵。

蔷薇花不仅美丽，还具有丰富的象征意义。在文化和艺术中，蔷薇花常常被用作爱情之花。它象征着爱情、美丽和纯洁。无论是在求婚时还是在庆祝节日时，人们都喜欢用蔷薇花来表达自己的情感和祝福。同时，蔷薇花也象征着奋斗和坚持不懈的精神。它的刺虽然有些尖锐，但也警示着人们要勇敢面对生活中的困难和挑战。

小编认为，蔷薇花是一种美丽、迷人且富有象征意义的花朵。它的形态各异，芬芳四溢，生长力强，寿命长久，给人带来了无尽的喜悦和美好。走进花园，感受蔷薇花的芳香，仿佛与大自然相融合，沉浸在花海中。蔷薇花的魅力永远不会消失，它将继续为人们带来温馨与美好。让我们珍视这美丽的礼物，以蔷薇花为主题，为生活增添一抹芬芳。

时光叹哲理话题作文集锦

作为中文教学的重要组成部分，作文的地位不可忽视。为了提高写作能力，我们需要从平凡的小事入手，并且要进行细致的描写。如果你正在寻找一些优秀的作文，那么本文“时光叹哲理话题作文”就是栏目小编精心挑选的网络文章之一。感谢你的关注与收藏，我将不断推陈出新，为你带来更多优秀的作品！

时光叹哲理话题作文 篇1

“滴答……滴答。”时光就这样悄悄流逝了，不会被任何人牵绊脚步，它不快也不慢的走着。发呆时……玩耍时……看书时……睡觉时……不管你干什么，它都不会停下它行走的脚步。时光都去哪里了？我们不禁要问一句。从出生到现在，也不过十几年时间，好像昨日还是幼稚的孩童，今日就已经成为一个身在花季的翩翩少年了。

人的生命也不过几十年，几万天，几万个小时罢了，抱怨时光流逝的瞬间，生命又少了一段时光。我开始寻找时间，我过去的14年时光到底都去哪里了？它在那个角落等我发现？想了许久，任然未得出答案。偶然间翻开相册，一幕幕往事重现，儿时的欢歌笑语充斥了我的大脑，那么一瞬间，我知道时间去哪了了。是在玩闹中悄悄离开啦！走向记忆的长河，玩游戏、看电视、看闲书……占去了我短短14年生命的一大部分，时间老爷爷是在那个时候离开的。

寻找着……寻找着……猛然发现，时光老爷爷又一次离开……在我寻找他时……

原来，不管怎样，时间都会离开的啊！我一下子明白，时间都是被浪费了啊！既然如此，那为什么不用迟早都会离开的时间去做些有意义的事情呢？雷锋叔叔曾经说过：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这世界上的事太多了，每一分每一秒都有新的事情发生，我们处理不了所有的事，但可以竭尽所能去完成一部分事，那样时间走的也不可惜了，不是么？

时光叹哲理话题作文 篇2

寻寻觅觅的街角，哪条路，曾经熟悉的街，似而陌生既而又熟悉的感觉……

曾经走过的乡间小道，熟悉的倾鼻的花香，打打闹闹的孩童，春天时绿草油油的两道，新出的泥的气息扑向人的鼻孔。夏季则是黄色的一片，蝴蝶穿越花丛。当枫叶掉下来时，秋的来临就这样被察觉。秋的悲凉带走春的记忆，当冬来临时却是给大地带来死寂一片……

时间在转动，转动着世间的四季。包括每个人的性格。四季的穿梭，带走了无数个日日夜夜。当亲情随着时间的改变而淡时，谁会很在乎的说着别离开？四季的变换就如世间的一点一滴。别等着一些东西失去了之后才懂得醒悟……

时间在转动，转动着每个人的心弦，回首着三年来的时光，大家一起欢笑过，一起哭过，一起吵闹过。却发觉友情的积淀越来越厚。

时光在转动，我们在挥洒着青春的热血，一步一步的向前迈去。

时光叹哲理话题作文 篇3

有时候，时间是个好人，

他可以带走你不想留下的东西；

有时候，时间是个坏人，

他带走了你想要留下的东西。

所以，这世界上没有什么绝对的好坏。

所谓的好坏，不过在一念之间。

在这纷纷扰扰的世界里，他始终悄无声息，默默相随。

不管你将任何的对错黑白归咎于他，

他从不辩驳。

因为，不管你叫你跳，终归有一个时间，他将带走你的一切。

时间对我说：“我很遗憾，我不能重来，但你可以。”

我对时间说：“我更遗憾，因为我想重来时才发现你已经让我不能重来了。”

我对时间说：“我想要忘了你！”

时间对我说：“你忘了我也没用，因为你想忘了的，与我无关。”

时间是个混蛋，快乐时走得快，痛苦时走得慢；

时间是个吝啬鬼，你想要多一点点，不管你有多悲壮的理由，他也绝不会慷慨；

时间是个证人，可是他总保持沉默；

时间是个法官，他只宣判一次，而且不能上诉；

时间是个小偷，可是谁也抓不住他；

时间是个收破烂的，你本想将破烂扔给他，却不小心把自己也扔了。

时光叹哲理话题作文 篇4

时间如同一个怪兽，它紧追着你，你惊慌失措，可你紧追着它，结果让你大吃一惊。我就是这样。

国庆节放假八天。我为了能有更多时间去玩。便在星期天里把所有作业统统做完，谁都知道嫩么急，而又不有新的去做作业肯定做不好，而这件事就发生在我身上。今天我翻了翻日历，10月5日了，想想那些没做好的作业，我有些心虚，想弥补一下，于是，我拿出那些没做好的作业，结果发现自己的作业真是惨不忍睹，数学作业的那张报纸上我有许多题不懂，却写着忽悠人的答案，我明知道这不是真的答案，却明知故犯，我安慰自己：只有数学作业乱而已，日记，日记是我最拿手的，应该不会出错吧！我又打开日记本，我的那篇日记字写得七零八乱，根本就没用心去写，我感到很惭愧，想起老师那期望的眼神，如果我将这篇日记交给老师看，老师肯定会对我失望。我再看看日历，离放假结束就只剩2，3天，回想起我那溜走的时光：星期六——补作业，星期日——和家人出外游玩，星期一——和哥哥去白马街玩，星期二——和姐姐看电视……这都是我自己亲手把这时光给推走，现在时间紧迫，我又要为这些乱七八糟的作业而烦心，我知道，时光一去不复返，如果时光可以重来，我不会再让它溜走了，我会安排好时间，世间从来没有后悔药，我又能怎样呢？我只能好好珍惜这两天的时光，幸好，我还能弥补的是这些作业，可是我毕竟弥补不了这因为我的贪玩而消失的时间。

这也给我一个警告：时光不能弥补，也不能追回，只要好好珍惜眼前的时间，好好利用。才能让时间微笑着向前走。

时光叹哲理话题作文 篇5

时间如流水，从我的眼前飘过，手指间流过，有时又从泪水中划过。它是冷的，不会因为泪水而停止，更不可能因为后悔而倒流。

八年级的我还是一个不谙世事的孩子，整天除了成绩似乎没有什么可忧愁的，可直到现在我才发现，我们都不是孩子了。技校，多么熟悉的字眼，似乎对于我们很遥远。可上个星期斌斌和几个女生说要去技校，我呆住了。我唯一了解的是进了技校就离工作不远了，她们受得了吗？

记得刚去上英中的场景，离开了爸爸妈妈的我们总是因想家而流泪。可是我们相互支持都成了下来。无数个日日夜夜的相处，曾经一起跑调唱歌，一起罚过站，也曾闹过矛盾，可现在回想起来，只是伤感。时间回不去了。

她们说学不下去了，若时光倒流，她们或许会认真学习，可能会不违反纪律。若时光倒流我一定会鼓励她们认真学习。时间回不去了。

考不好的时候，我总是想：若我能回到考试前，我一定认真复习，然后认真读题。我一定可以考得更好。悔恨的眼泪无法感动时间老人，时间回不去了。

我想抓住考试前最后一点机会，好好复习。我想抓住同学离开前的短暂时光，好好相处。于是我把时间放在掌心，然后用力握紧，好好珍惜。可惜时间还在不断得从指间流出，无论怎样都不会停息。

翻开时光回忆录，天真的童年不知何时被时光偷走了；曾经的同学好友不知何时被时光拆散了；小时的纯真快乐，也跟着时光消散了。时光是冷的，不会停止亦不会倒流。我们能做到的只是把时光握得紧一点再紧一点。

时光叹哲理话题作文 篇6

咖啡色的抱熊突然冲着我淡淡微笑了，我的眼泪便止不住了、它的笑容，像阳光一般的，撕心裂肺。它的笑声，像雨一样的，歇斯底里。

曾经的时光，如今早已流光。记得么？那一年？一个男孩用他有力的双臂，轻轻地将你捧起，深吻着你的额头。一个女孩躺在他面前的病床上，留下了欣喜的泪水。你的出现，彻底打破了他们遗忘平静的小日子。从那个时候，他们才开始长大。是你，让他们长大、每天，他们最幸福的事，就是为你学习一段有趣的睡前故事，为你学习一段适合你听的儿歌。然后教给你，逗你笑，想一想你的未来、爱情，不会长久。最美的爱，是因为有了你，就算当年的悸动荡然无存，他们也会靠得更近、因为，那是亲情，是责任。一年又一年，你学会了这世界上最美丽的两个名词：爸爸、和妈妈。那一年，你刚会爬。他们激动地用相机记录下来。那一年，你学会走，甚至是开心地跑起来，以为再也不需要他们的怀抱。那一年，他们重新走进当年的公园，手中紧紧地握着，小小的你、还记得他问你，长大之后想干什么？宇航员？科学家？上清华？上北大？然后笑眯眯的拥你入怀，说什么，你长大之后一定有出息之类的话。是不是有一天，你说你要自己去上学？是不是有一天，是说你要自己睡觉？是不是有一天，你对她说过别唠叨了行么？是不是有一天，你说你想要和那个孩子一样的东西？是不是有一天，你对他说过我的事情不用你管？是不是有一天，你曾经不写过作业？是不是有一天，你觉得什么清华北大，是他们想多了？是不是有一天，你觉得你已经是个大人了？是不是有一天，你曾和他们大吵一架？是不是有一天，你发现你喜欢了哪个人？是不是那一天，你交了一群你认为是一辈子朋友？是不是有一天，当他们准备好你生日的菜谱，你却说要和同学一起过？是不是有一天，你曾经讨厌过他们，甚至想离开这个家？是不是有一天，你说学校上课，去网吧了？是不是有一天，你发现你喜欢上了网络？甚至省下饭钱去网吧？去冲装备？是不是有一天，是学会了抽烟，学会了喝酒？不是因为那很好，而是一时逞能，就再也放不下来。是不是有一天，你在外面喝多了，翻翻手机，没有一个号码拨的出去？是不是有一天，你在外面想找份兼职，却发现原来生活是这么痛彻心扉又意义非凡？是不是当你饥饿的时候，是他们端上喷香饭菜？是不是当你寒冷的时候，是他们帮你掖好棉被？是不是当你哭泣的时候，是他们给你拭去泪花？是不是当你迷惑的时候，是他们为你指点明路？是不是当你高兴的时候，是他们露出会心笑容？是不是当你生病的时候，是他们陪你医院吊瓶？是不是当你绝望的时候，是他们点燃你的希望？是不是刚你长大的时候，是他们怀抱你觉得暖？是不是，是不是，他们有着太多的是、是不是，是不是，你有着他多的不是、可是当你回头看看，时光，流光，逆光、那些曾经的永远转眼却变成了永远的曾经。还有那群人，陪你成长的那些，没心没肺的傻孩子们~曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后都走散。。。Iwonderhow，Iwonderwhy，Iwonderwheretheyare，Thedayswehad，Thesongswesangtogether。Andohmylove，I‘mholdingonforever~~以后的路，有没有彼此，都要好好走下去。接下来的，有没有力气，都请你为了自己。那未来的，有没有美丽，都应该覆以全力。勾勾手指，有没有未来。并不是说说而已。你知道你要的是什么，并且，你知道怎么去得到、那么现在，让过去过去，让开始开始。珍惜，你做拥有的一切。争取，你所应有的一切。

时光叹哲理话题作文 篇7

一天，对于我们有多快呢？一眨眼还是很慢。

其实，这得看你怎么过这天了，如果快乐就快，如果悲伤就慢。例如：一天你正在与朋友玩时，要玩8个小时，可你发现还没玩多久就过去了，好似“度年如日”。

如果你很没心情，只是等时间，如排队买票、取钱，那时你会感到一分钟都待不下去，好比“度日如年”。

回忆起童年时，我感到就是前几天的事，不经快乐总感觉时间很快；可如果想到以后的事，则感觉这么长时间怎没还没到。因此，想过去时，认为十二年一眨眼；想未来时，认为三十年一光阴，怎没也过不去。就因为这样，许多人被时间骗了，小时认为还有很漫长的时间可以学习，不好好学，谁知时间加快速度，转眼间变老了，后悔了。所以我们要珍惜时间，不要浪费。

你无法肯定时间有多快，不能说快也不能说慢，只要珍惜它，就不会后悔。

时光叹哲理话题作文 篇8

世界上变得最快的，就是时光了。

时光荏苒。

那么快。

刚才，我们好像还在升旗仪式时互相嫌弃嬉笑，转眼间，我们要毕业了。似乎就那么几秒。一张张成绩单、毕业书。把我们分开了。翻飞在天上。

嘴角的苦笑。眼中的酸涩。流下的眼泪，无奈的空虚。

时光很可笑，钻着空子，使劲要溜走。结果不但要自己走，还要带走别人。结果呢，把我和你，统统都，带走了。

在它溜走之前，我还记得阳光射进你眼睛深处时，泛起的光。那么清澈。

现在，它真的，把这清澈如我们的年华的光，带走了。

你会冲我道别么。

不要。

要是，真的……没有再见了，该怎么办。

我怕时光，又不见了。又把我们带走了。消失在，时光的波涛里。音声不见。

我在想啊，要是以后，久违的时光，还把我们，相约到那个熟悉的巷口。会多好。

我会真的开心哦！

我还会看到，闪闪发光的阳光，照在你的脸上，照在你的发丝上，泛起光泽。我喜欢的光泽。有友谊的味道。

可是你还在吗。

那时候，时光，会不会，已经把你彻底带走了。我好怕。

我还想看见你的微笑，看见时光流走以前的你。

久违的时光，带走了你吗，带走了我吗。

别担心。

冲不淡我们的友情啊。

我相信。我希望，你也相信。

望着天花板，我们还会和维尼熊一起笑哦。

时光叹哲理话题作文 篇9

独行于小径，从没有感觉到那么忧伤。路边的小草，以冒出新芽，可整河的清水却也没能继续前行。

早些年间，我与伙伴还曾在河中嬉戏，早些年间，各家父母都还欢笑着在这儿洗衣淘米。但现在，一切都冻结在早些年间！河边早开的花儿依旧灿烂，但她的邻居却永远地离她而去。或许，她们争先恐后的开放，就是为了祭奠曾经的快乐时光吧。干涸的河床，把那些鱼虾螃蟹们的家一下子暴露在了光天化日之下，待她们无处藏身之时，便成了人们的美食。生机勃勃的一条河，便这样蒙上灰蒙蒙的一层看不明道不清的暗影，这是谁的罪过？

失去了装点河水的机会，那些早开的鲜花却依旧灿烂。快瞧，前方正是一朵白色牡丹，那儿又有一朵暗红玫瑰，阳光之下，还闪闪耀眼。但这缤纷色彩充斥眼间，完全没了往昔的赏心悦目之感。这不禁想要让我上前近近观看，可还未走近，便有阵阵恶臭扑面而来。而于眼前的并非什么光彩夺目的花朵，原是人们弃之的垃圾。想是那五彩斑斓的垃圾随风而起，一不小心便挂上枝头。这是她的祸，还是我们的结？

在看清那些匪夷所思的真相时，才发现我们所说的娇花真的是不值一提。介于那些夺她光彩的垃圾们，她只能弱弱地低下头去。无人欣赏加之恶霸欺辱，她那原本强壮的身躯也日渐消瘦。或许她们还不明白，不明白为什么美好的一切会是如今这般光景吧。我开始同她一起思考。

一路走来，渐渐明白，也渐渐习惯了。只是心中多少也想念着那株花，你现在过得还好？可否也是习惯了？

我们轻轻扯开旧日伤疤，是否里边依旧承载着甜蜜。——后记

时光叹哲理话题作文 篇10

一个小岛上，住着许多情感，爱，恨，快乐，悲哀，富裕，穷苦。

小岛被地震影响了，要倒塌了，爱没有小船走不了，看到了恨，不用说他们是冤家对头，恨一定不会让爱坐。快乐来了，爱对快乐说：“请让我做到你的小船里好吗，？”快乐实在太快乐，根本没听见。悲哀来了，快乐说：“亲爱的悲哀，能让我坐吗？”悲哀说：“我实在太悲哀了，让我一个人静一静好吗？”富裕来了，他坐着满是金银珠宝的大船，爱对富裕说：“请让我做到你的小船里好吗？”富裕说：“我的船上全是金银珠宝，根本没办法让你坐。”穷苦来了，坐着一个简陋的小船。爱说：“能让我坐吗？”穷苦说：“我的小船太简陋，根本你坐不了。”眼看小岛就要沉了，一位白发苍苍的老人对爱说：“你来坐我的船吧。”爱坐到老人的船上去，问老人是谁，老人说他是时间。

恨，快乐，悲哀，富裕，穷苦都带不了爱走，只有时间能够带走爱。

时光叹哲理话题作文 篇11

每个人都有自己的童年，每个童年都有不一样的色彩。红色、蓝色或是黄色，我的童年生活是五彩斑斓的，是天真快乐的。

记得那是一个闷热的晚上，人们吃完饭，都搬着椅凳，拿着蒲扇，到巷前的大树下乘凉，孩子们也在树下嬉戏追逐，真是好热闹呀。可是因为我的作业比较多，所以只好留在屋子里写作业。看着在外面乘凉的人们，我的心中有多少羡慕啊，可是也是无可奈何。

屋子里是那么的热，即使启动了风扇，打开了窗户，但是屋子里还是那么热，就像个大火炉似的。夜晚的热让我无法安宁的写作业，屋子里的热浸透了我的衣衫。忽然，我感觉到在我的身后站着一个人，我抬头望去，啊，是妈妈。妈妈手里拿了一条毛巾，她将毛巾放到了我的头上，又说了一声：“我来陪你写作业吧！”妈妈的一句话，打动了我幼小的心灵，劳累了一天的妈妈，本应到外面去乘凉，而她却说陪我写作业，这多感人啊！也许是妈妈对我的爱克服了热，让我可以安心的写作业。过了一会，妈妈看到我头上的汗水，于是她就拿起毛巾在我的脸颊上轻轻擦拭着，然后她又削了一个梨，递给我，说：“吃吧！”我接过梨刚想吃，可是忽然想到妈妈还没有吃，于是我把梨递给了妈妈说：“妈妈，您还没吃吧，还是您先吃吧！”妈妈推辞说：“刚刚再给你削梨时，我已经吃过啦，你还是快吃吧！”我知道妈妈又在说谎，以前妈妈也是这样说，可是我发现她根本就没吃。我没有再说什么，我接过梨，咬了一口，啊，一股比暖流还甜的味道流入我的心田。

那个夜晚，我站在窗口看着天上的星星和月亮，心里想到：我和妈妈不就像天上的星星和月亮吗？我是星星，妈妈是月亮，我围着妈妈转，我永远和妈妈在一起，就像星星不舍得和月亮分开。

童年的时光总是悄悄流逝，我不舍，可我没有办法。童年时光也总是陪伴着我。

时光叹哲理话题作文 篇12

我的童年很美好，可是我如今已经长大，我现在已经是一位五年级的小学生了。但在我脑海中“童年”是永远美丽的，那个境界很美，很辽阔，让我觉得很自由，让这件事印在我的心中，印在脑海里！

海水凶猛地回潮于我的脑海，好像把之前童年的事情全都翻了出来，好像悠久的历史突然被别人翻了出来，情不自禁地写下这篇作文。大班，最美好的一年，但也是最想延迟幼儿园毕业的一年。因为……我不想忘记那段美好的时光，那些跟我一起玩耍的朋友们！但躲不过的始终躲不过，无论我多么想留住这段时光，但这科技还没那么发达，研制出这个高科技产品。我好怀念那段美好的时光。好怀念，好怀念！！

那一天是丢弃“小屁孩”的称号的一天，也是我和我的朋友们“离别”的那一天。我多么希望那一天能不能延迟一些，能不能延迟一些日子！我问着苍天，希望能给我一个答案，即使我知道天不可能会说话，不可能会给出一个答案，因为：冥冥之中早有注定，幼儿园那么多年了，怎么可能会延长呢？那不可能！但我也希望这有可能！但现实总是那么残忍。

那一天我记得一清二楚，当老师宣布要拍幼儿园毕业照时，原本拥有欢声笑语的教师，突然，一片安静，鸦雀无声。全班都沉默了，低下那原本拥有灿烂的笑容的脸蛋！因为如果毕业了，这些朋友们可能永远也看不到彼此的身影和容貌了。可能最终会忘记那些美好的时光，那些灿烂的笑容，那些欢声笑语，那些眼神，那些泪水，那些......

拍毕业照了，我强忍着笑容，希望在照片里留下快乐的回忆，留下我最美的笑容。因为幼儿园的校长会把这些照片给每一位在照片中的每一位孩子。毕业照洗出来了，我灿烂的笑容永远留在了那段时光。那段时光是我最多笑容的时候，因为那段时光我无忧无虑，我自由自在，我开开心心……

那个在毕业照中的微笑，是“时光流失了”的证据！但这微笑也是我逐渐长大成人的证明！那个当初“矮个子”的我，现在已经变得高高的了！时光流失了，不在了！

花落花开作文汇编

作文在语文学习中具有重要的地位，它是我们用文字来表达自己记录生活心路的方式之一。为了满足您的需求，我整理了以下关于“花落花开作文”的信息，请您仔细查看以下提示！

花落花开作文【篇1】

花落，正是为了滋养他的下一代；花开，却是为了......

当春天，花落，花开。犹如雀跃，略有唯美。

花落，花开。你与我的感情，思念，花开。当我第一次遇到你时，我就觉得我们之间会有一段奇妙的故事，花开。凡是有因必有果，每个故事都是由因开始的，而这个故事的“因”，是我们的相遇。

当春风吻开花瓣，就有一段奇妙。

你说，川田是个美妙的季节。我问为何？你说，因为我们在春天相遇。

我笑道，你什么时候这么多愁善感了？你也笑。

开花的季节是右终结的。

我们的友谊花落了。

我哭，哭问为何。你说，你背叛了我。

我很是不解，但你没有给我解释的空间。花落。

花落花开，正是秋天。花落花开，永不复春。

想是，再一次花开。

花落花开作文【篇2】

春，是苏醒；夏，是繁盛；秋，是枯败；冬，是长眠。花，要经历从盛开到凋零的这一过程，周而复始。每个人都有一朦胧但却又清晰的梦想。每个阶段都有一个不同的梦想，当他们完成他们所定下的目标时，他们就完成了他们的梦想。然后，他们又再有梦想，再一次为他们的梦想而努力，周而复始，如此循环。有梦的人是伟大的，他们有自己的目标，有自己前进的动力，他们可以拥有实现梦想所带来的喜悦。他们努力，所以他们骄傲。

梦，这个既美好却又幸酸的词。它所承载着的不仅是在人前成功的喜悦，也满载着这个“梦”背后的幸酸与泪水。所谓“台上一分钟，台下十年功。”只有为“梦”努力过的`人才有机会展示自己的梦。理想是空虚的，梦想是遥远的。在这二维的空间里，它不是物质的存在，它是作为一种精神上的“物质”。泰戈尔曾经说过：“生当如夏花之绚烂。如何才可绚烂？闪烁理想之光吧！把流光注入未来的暮霭之中。”是的，梦想不应该被囚禁在狭小的圈子里，而应当去撕破老年的蛊惑人心的网。梦想应该 上翅膀，一飞冲天直至云霄。

在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”还有人回答：“为做官而读书”。而当时的学生 却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！”当时， 年仅12岁。一句响亮的誓言，一个伟大的志向，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立，国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。梦想是长久的，是需要我们不断为之奋斗的。我们要有自己的梦想，要坚持我们的梦想，要实现我们的梦想。

夏天是绚烂的，是繁盛的。正如我们的理想一般，那么美好。生命当如夏花一样，有梦想的引导，骄傲地盛开，散发出醉人的花香，成就梦想，成就自己，成就未来美丽的人生。

花落花开作文【篇3】

鸟儿飞走了，我长大了！花落了，我们分离了！花落花开，悲欢我们总得面对。风筝要摆开束缚，寻找属于自己的天空。而我却站在原地等待那道曙光，期待与你一起奔跑去寻找青春的足迹。

三年的时光眼消逝，我们一起走过了人生的许多“驿站”我们一起成长，一起懂得“永不放弃”的哲理，一起寻找人生的真谛。俗话说的好相聚是一种缘分，从五湖四海相聚在一起是前世修的缘。识与陌只是一时的它的称呼只不过是为了我们下次美好的相见。

摇摇小船，小船需要我们一起努力，互相鼓励。一路上的困难都是对我们的考验和成长的脚印，大海是你我一起努力寻找方向的汗水与泪珠，付出那么多只为到达成功的那一端。我们不放弃，我们勇往直前，我们不断努力，我们坚信会成功。

一直认为雨后的彩虹最美，在蔚蓝的天际高高挂起有点梦幻又有点骄傲。回顾那一幕狂风的怒吼过后可以带来七彩光，我想一切都是值得的。七色之光交织着“四味瓶”那是对人生的最好体验，一切只可会意，不可言谈。

青春的旋律是激情与活力的的不败之歌，人生就如花儿一样美好但那总会有谢幕的那一瞬间。再美好的回忆也会有破碎的时候，友情也会有一天会被时间磨灭被淡忘。而青春却永远不会停止脉动。

花落花开，人有悲欢离合月有阴晴圆缺，就像完美的结局也总会有落幕的那一刻。

花落花开作文【篇4】

还有十分钟就交卷了，我的作文竟然只写了一半！达到年级前三的目标？彻底没希望了！

那是我初一下半学期的期中考试，我攥着笔，不时的轻叩桌面，心里则忐忑不安，结果可想而知，语文只得到及格的成绩。首战失利，接下来的科目也一塌糊涂。老师们都说没有潜力的孩子到了初二就会成绩下滑，难道我被老师们说中了吗？难道一向优秀的我遭遇了滑铁卢吗？

到家后，我捧起那盆“多肉”。它竟然和我一样忧伤。曾经嫩绿叶片的已经泛黄，皱巴巴的叶瓣如我的心情一样黯然。见它那半死不活的样子，我更烦了，“啪”地将它扔在院子的角落里。它和我一样，那么卑微，那么弱小，不配有什么梦想，即使有，也不会有结果，就让它自生自灭吧。

接下来的每一天，心中都是一片乌云，都是一阵秋风。

一个月后的一个周日，妈妈收拾院子，突然听妈妈在院子大叫一声，“哎呀，静怡快来！”妈妈怎么了，是看到老鼠了吗？我连忙向院子奔去。看见妈妈手中捧着一盆“多肉”，一脸的惊喜。我一把从妈妈手中捧来。看见花盆外面已经裂缝，而花盆里面却是生意盎然！死去的老叶都已经脱落，原来的叶柄处，每一处竟又新长出一片鲜嫩的叶片，小小的，却亮亮的，像刚刚睁开的好奇的眼。它还活着，它活得如此灿烂。只要有根在，牢牢抓住脚下的泥土，不放松，不放弃，总有重生的机会。我——醒了。

接下来的一个多月，我一头扎进了书本里，就像“多肉”扎根泥土中。那时的我唯一的娱乐就是给“多肉”浇水，松土。我比太阳起得早，比月亮睡得晚，不想看电视，不想碰手机，就算打着点滴，一只手不能动，另一只手也翻着单词本、古诗册，我要像“多肉”一样，靠自己找回自己的梦想和希望。

功夫不负有心人，那年期末考试做题极其顺畅，成绩公布，各科全都优秀！同学们看我的眼神又亮了。我带着这份喜悦冲进家门，迎面又扑过来一个惊喜——那小小的“多肉”开出了粉嫩的花朵，一朵，两朵，啊，有三朵呢，还有好多刚打骨朵的呢！有谁知道，它熬过了多少寂寞，承受了多少冷落？

花儿衰败了，仍有重生的机会；人跌入低谷了，仍有奋起的机会。只要不认输，不放弃，给自己一个希望，就能迎来盛开的一刻。

花落花开作文【篇5】

茉莉花是一种美丽的花，我家就有一盆变色茉莉花。今年，我有幸看到了它花开花落的样子。

有一天，我去阳台上拿东西，忽然看到茉莉花长叶柄的地方，长出了几个奶头似的绿色的小东西。我吓了一跳，以为茉莉花生虫子了。

妈妈闻声赶来，笑着说：“孩子，这是茉莉花的花骨朵儿呀！过不了几天，茉莉花就要开了！”我松了一口气，兴奋地看起那几只“小虫子”。

它们是嫩绿色的，很小，像豆子一样，非常可爱。

过了几天，花苞越来越大，头上已经能看出是粉色的了，像一个个迷你小娃娃害羞的小脸。

更奇怪的是花苞周围的叶子。上面的叶子像要给它们遮风挡雨，左右的叶子像是它们的保暖衣，使它们不怕寒冷，下面的叶子像是它们的坐垫。

我想，难道花苞会掉下来吗？不会。它们冷吗？不冷。那为什么要把它们包这么严呢？我觉着，花骨朵儿是叶子们的孩子，叶子父母要保护它们的孩子，让它们健康成长，抚养它们成为一朵朵美丽的花儿。

等了几天，我再次去观察茉莉花，惊喜地发现竟然有十几朵花开了。一、二、三……竟然有十二朵花开了！小花有紫色的、粉红色的和白色的，每一朵花都像一位娇气的女孩子，美丽极了。

“妈妈，为什么一种植物开三种颜色的花呢？”妈妈告诉我说：“我们家的茉莉是变色的，刚开的时候是粉红色，开着开着就变成紫色，再后来就成了白色。”

我听后，不禁感叹到：大自然真奇妙啊！

又过了几天，茉莉花完全盛开了。从远处看，就像无数只蝴蝶、小鸟和飞蛾组成的“花鸟球”，还像被人扔到花盆里的花皮球，十分漂亮。

我又禁不住数起来，可是怎么也数不清。于是，我就请来家人一起数啊数啊！终于数清楚了，竟然开了一百零二朵花，真了不起啊！

又过了好久，我看到茉莉花枯萎了。许许多多的花瓣躺在地板上，一阵风拂过，还未掉落的花瓣像一只只美丽的蝴蝶，翩翩着飞了下来，而地上的花瓣，又被风吹了起来，像蝴蝶休息完毕，又振翅重新起航了。

茉莉花，我喜欢你！下次花开，我们再相遇！

花落花开作文【篇6】

人生旅途，且歌且行，走一程山水，观一路风景，花香满径，丽日倾城。

题记

花开半朵，眼角滑过一缕忧伤，雨依旧淅淅沥沥的下着，打在窗上，外公，我又想起你了。

十几年前，你的身体很健康，走路带风，但你总是安详的笑着。那天，我还刚刚学会走路，就扶着你古老的衣架练习，忽然两只脚不听使唤，一下子摔倒在地，慌乱之中你的衣架被我弄倒了，我躺在地上，被情景吓得哭了起来，你笑的将我抱起来，并生气似的打了几下地上的衣架，那一刻，我尝到了依赖的温馨。

又是几轮花开花落，爸妈希望我能得到更好的教育就在学校附近买了一套房，而学习任务紧，我们也只能在逢年过节时才见一面，偶尔我也会住上一晚，每天早上起来时总能赶上阳光的问候，院子里总飘着豆浆的醇香，你笑着给我端来，我知道这是爱的味道。

不知怎么你话越来越少，声音越来越小，或许是我们见面的次数越来越少，我们的对白竟简单到我的一声呼唤你的一阵凝望。

那天，放学回家的我被母亲接到了外公家里，途中我问母亲怎么了却只能说这只能换来她的泪，秋的天气变换无常，花朵落下最后一片花瓣，风吹得人瑟瑟发抖，如同在床上躺着的你，已无回天之力，到了家中，看到瘦弱枯柴的你，我哭了，回忆像沙漏一般在脑海中倾泻而下，压的我喘不过气来，我无法接受这一切，原以为你会康复，会到我住的地方，那个你未曾到过的地方，可时间终究带走了你也带走了机会。

你走之后，我常想起你，有时是做着作业，有时是看着书，那次老师在讲我们走过的日子我突然哭了，同桌问我怎么了我只能装作坚强，笑着说想起了过去的事。

在你离开后，我似乎一下子长大了，我开始用笑掩饰心中的悲伤，常常独自一人，在星座陨落的晚上，看满天星辰，看着看着，泪就落了下来，我开始静静地想着你，不在人前脆弱，我的梦里有时出现你的身影，你依旧慈祥的笑着，或许，你是在告诉我，好好学习，好好生活。

不谈悲喜，聆听花开花落的声音，阳光暖一点，再暖一点，日子美一些，再美一些。

后记

初三：陌璃

花落花开作文【篇7】

人生路途，且歌且行，走一程山水，观一路风景，花香满径，丽日倾世。

题记

花开半朵，眼尾滑过一缕忧愁，雨依然淅淅沥沥的下着，打在窗上，外公，我又想起你了。

十几年前，你的人体很身心健康，走路带风，但你一直安详的笑着。那一天，我都不久学好行走，就扶着你历史悠久的衣架训练，突然二只脚不听使唤，一下子跌倒在地，惊慌当中你的衣架一不小心弄倒了，我躺在地面上，被场景吓得痛哭起來，你笑的将我抱起来，并发火一样打过两下地面上的衣架，那一刻，我尝到依靠的温暖。

也是几轮花开花落，父母期待我可以获得更强的文化教育就校园内周边买来一套房，而学习任务紧，大家也只能在过年或过节时才见一面，有时候因为我会住上一晚，每天早上起來时常常追上太阳的问好，院子里总飘着豆桨的香醇，你笑着帮我端来，我明白它是爱的味道。

不知道如何你话越来越少，响声愈来愈小，也许是大家碰面的频次越来越少，大家的对白竟简易到我的一声召唤你的一阵凝望。

那一天，下学回家了的我被妈妈收到了外公家中，中途我询问妈妈怎么啦却只能说这只能换得她的泪，秋的气温转换无常，花瓣落下来最终一片花朵，风轻轻吹得人瑟瑟发抖，好似在床上躺着的你，已无回天之力，来到家里，见到瘦弱枯柴的你，我哭了，追忆像沙漏一般在脑子里倾泻而下，压的我喘不过气，我没法接纳这一切，本以为你能康复治疗，会到我住的地区，那个你不曾到过的地区，可時间终归带去了你也带去了机遇。

你走之后对手作文，我常想起你，有时候是做着工作，有时候是看着书，那一次教师在讲大家踏过的日子我忽然痛哭，同桌问我怎么了我只能假装顽强，笑着说想到了以往的事。

在你离开后，我好像一下子长大后，我一开始用笑遮盖内心的忧愁，常常独自一人，在十二星座殒落的晚上，看满天星辰，看见看见，泪就落了出去，我一开始静静地想起你，没人前比较敏感，我的梦里有时出现你的身影，你仍然慈爱的笑着，或许，你是在告诉我，认真学习，好好过日子。

不谈悲欢，倾听花开花落的响声，太阳暖一点，再暖一点，日子美一些，再美一些。

后记

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《落花生》教学反思其一

我们在闲暇时也会去看一些范文的，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“《落花生》教学反思其一”，但愿对您的学习工作带来帮助。

学习目标：

1、 学习课文生字词；认识“茅”，会写“亩”、“尝”等7个生字；会用“居然”造句。

2、 学习课文，知道课文围绕落花生讲了哪些事，课文主要抓住什么内容展开叙述。

3、 通过学习，使学生认识到“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。

4、 学习本文重点突出，主次分明的写作方法，学习本课借物喻理的写作方法。试着选择一种事物写一写。

5、 分角色朗读课文，背诵自己喜爱的段落。

教学重点：

1、 紧扣爸爸说的一段话展开朗读体会，让学生认识到本文借物喻理的写作及其所喻的道理。

2、 学习本文重点突出，主次分明的写作方法，学习本课借物喻理的写作方法。试着选择一种事物写一写。

教学难点：

初步了解借物喻理的写作方法。

教学准备：

花生生长示意图；石榴、苹果图片；生字卡片。

教学过程：

一、目标导学，简介作者。

1、 师板书课题“落花生”。“落花生”是第四组课文中的一篇文章，学习第四组课文，要把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示。

2、 师：“落花生”就是大家熟悉的花生，为什么叫它“落花生”呢？ 生介绍后，师出示花生开花结果的示意图，加以说明：花生是一年一生草本植物，花黄色，花受粉后垂落到地上才生出花生，所以也叫“落花生”。

3、 师：同学们喜欢吃花生吗？喜欢什么口味的？（让生畅谈。）

4、 师：文中的作者许地山，（同学们通过资料袋了解作者。）作者也喜欢吃花生，而且在他母亲的带领下在自家的空地上种花生。嘿！居然收获了，他们一家人高兴地聚在一起过收获节。同学们愿不愿意和作者一起来分享他的喜悦呢？（生答）。那我们就一起来学习第15课落花生。

二、自主学习

1、师出示生字卡片，指名认读，并联系上下文理解词意。 开辟：本课指把荒地开垦成可以种植的土地。

茅亭：用草一类的东西盖的亭子。

爱慕：由于喜欢或尊敬而愿意接近。

吩咐：口头指派或命令。

体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。

榨油：用力压出物体里的汁液。

实用：本课指有实际使用价值的。

居然：表示出示意料；竟然。

三、探究训练

1、分角色朗读，边读边思考课后第一题，说一说课文围绕落花生讲了哪些内容。

生答师做相应的板书）

（全文按“种花生、收花生、尝花生、议花生“的顺序写。）

2、 再默读课文，用“//”标出各内容的起止部分。再说说其中哪些内容是详写的，哪些内容是略写的。这样写有什么好处？

3、 课文按事情发展的顺序可分为三段。

第一段（第一自然段），先写种花生、收花生。

第二段（第二自然段），写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。

第三段（第三自然段到最会），写我们和父亲边吃花生边议论花生，爸爸对于花生的品格的赞扬，使我们对普普通通的`花生产生了敬佩之心。

4、 小组讨论后汇报，在4个方面的内容上，“种、收、尝”写得很简略，而“议花生”写得具体。因为作者写作的重点放在“议”上，想从“议花生”中引出如何做人的道理，所以“种、收、尝”写得很简略。

5、 师小节：全文重点突出，主次分明，读后给人留下深刻的印象。

四、拓展训练（要求：默读课文，边读边做批注）

1、你对哪一部分最感兴趣？根据学生的回答引入课文的学习？

2、集体读第一段，了解种花生、收花生。重点体会“居然”一词。

（1）读出花生收获后一家人的意外、惊喜。联系生活，会用“居然”造句。

（2）种了就是想收的，为什么收了却又说没想到？没想到什么？为什么没想到？感悟、体会花生顽强的生命力。

五、品读课文，研析重点。

1、花生顽强的生命力令我们惊喜、赞叹，同样也让母亲高兴，在第二段中有一句话表现了母亲的高兴，谁能帮我们找出来读一读。从这些句子中，你能感受到什么？

师过渡：（是啊，一次意想不到的收获，也要过个节来庆祝，可见这一家人对生活是多么的热爱。这收获哪里是花生，分明收获的对生活的热爱和积极乐观的生活态度啊！）

2、读一读3—15段，看看这热爱生活、积极乐观的一家人是如何边吃边议论花生的？

再次分角色朗读“吃花生、议花生”的内容。

师过渡：兄妹们所说的花生的好处是显而易见的，而父亲指出的却是花生容易被人忽视的特点，而这容易被人忽视的恰恰是花生最可贵的好处。

3、 默读父亲的话（小黑板出示父亲的一段话：花生的好处很多，……）

（1）要求：读这段话，你能读懂什么？还有没有不懂的？

（2）挂苹果、石榴示意图，抓重点词展开对比理解（师相机板书）

花生 桃子、石榴、苹果

矮矮地 埋在地里 高高地 挂在枝头

挖起来才知道可贵 一见就生爱慕之心

（3）明确花生的可贵之处：有用却默默无闻。

（4）生谈自己的看法：要做一个怎样的人？为什么？

4、反复读一读“我”说的话：“那么，人要做有用地人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”联系生活，先想一想“体面”“讲体面”“只讲体面”的各自含义，再深入体会父亲对我们的期望。

六、总结全文，深化主题。

朗读最后一段，找一找从哪一个词可以看出父亲的话给“我”很深的印象，体会“印”字用得准确，体会父亲的话对“我”一生的影响。

“那一夜我们谈到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。”许地山是这样说的，也是这样做的。长大后他埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家。他也应此取了个笔名叫落华生。勉励自己要做一个具有落花生品格的人。

七、指导课后练笔。

1、明确练笔要求。

以《梅花魂》为例子，谈谈从中你悟到的做人道理。

（我们中华民族几千年来出了许多有气节的人物，他们不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折腰。他们就像梅花一样！）

2、师生共同开拓思路。

（1）扫帚：它拥有默默无言，宁可自己一身脏，换来环境干净清洁的特点，表现不为名利的精神。

（2）蚕：它拥有“春蚕到死丝方尽”的特点，写它的献身精神。

（3）粉笔：它拥有一再掏出心来工作的特点，写一心一意为人民服务的精神。

3、选择以上或其他生活中的事物写一个小练笔（模仿本文，写清该物寓含的道理）

八、作业。

1、继续完成小练笔。

2、背诵你喜欢的段落。

3、注意观察生活中像花生这样的人并向他们学习。

板书设计：

种花生：买种—翻地—播种—浇水

种收过程： 收花生：居然收获了。

尝花生： 做成好几样食品

好处：味美、榨油、便宜

议花生 不好看

特点：埋在地里很有用

教学反思

教学完《落花生》一课，我的感触颇多，我觉得在中年级语文阅读教学方面值得关注。

一、 教师应从始至终激发学生学习的兴趣。

从导入的悬念到文章内容的理解，以及写作方法的说明和对教材内容的补充，应充分考虑到调动学生的原有认知，摸清学生的心理状态，使学生从头到尾都沉浸在一种我想探究，我想学习，我渴望解答这一问题的情境之中，这样才能把理解内容，升华感情与实践导行三

者有利地结合起来，真正达到教书育人的目的。

二、教师应当营造平等、愉悦的交流环境，还要适时引导。

语文课上学生的学习兴趣一但被激发，就会问题多，答案多，话题多，有时甚至会与课文内容毫不相干，这时教师就要营造一个平等的交流氛围，但要避免学生谈的漫无边际，教师就要全面调控课堂，对于学生说得离谱时要采用适时适度的评价性语言及时把他们引导到课文的相关内容中来，还应注意不打消学生的学习积极性，保护他们的求知欲

三、学生搜集信息与理解课文是相辅相成的

通过本课教学，我觉得学生搜集信息的能力和途径都很差，因此时理解文章内容造成了一定的障碍，只能从教师搜集的资料外获得信息，相对来说，信息比较少。