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成长的历程演讲稿(汇总17篇)

成长的历程演讲稿 2026-05-07

◆ 成长的历程演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

没有一个人的成长道路是平坦的。只有在一次次的挫折中我们才会长大。

名人爱因斯坦小时候很笨,七八岁才会说话,但却惊人的成为海内外闻名的人;爱迪生在经过一千次的失败后才换来第一千零一次的成功;贝多芬也是在经历很多挫折并付出耳聋的代价,才有现在的巨作。名人的事例告诉我们:成长需要挫折,在挫折中成长,在成长中成功。

也许你会问:那么富二代们会有什么挫折呢?好像没有吧!那你就大错特错了。富二代也会有烦恼,比如说:他们要接受严格的训练以便将来继承父业。他们也要把自己培养成有修养的人,他们要守规矩,他们会担心给自家丢面子……。这就是他们成长中的挫折。

俗话说:玉不琢,不成器。成长,又何常不是呢?一个人只有在挫折中才会长大。可想而知一个人成长的道路如果一帆风顺,那么他会懂得什么道理吗?他是不是会变的骄傲自大呢?挫折,也是有好处的。

挫折,大家都不喜欢。但为什么不反过来想想呢?如果没有挫折,日子是不是会平淡无味?如果没有挫折,是不是就不会有成功的喜悦?如果没有挫折,是不是永远不能长大?是的,不要害怕挫折因为成长需要它。

红花需要绿叶的衬托;蓝天需要白云的陪伴,成长需要挫折的激励。挫折是成长道路中不可缺少的“绊脚石”我们要赞美你,挫折,因为成长需要你。

◆ 成长的历程演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《成长的日子》。

“当一个人回首往事的时候,他能不为自己虚度光阴而悔恨,不为自己的碌碌无为而后悔”,每次吟起保尔的这句话,心情都很沉重,白驹过隙的光阴让人感到措手不及。年少不经事时,总盼自己快快长大,做一切大人可以做的事。真正的成长,却有太多的无奈,太多的委屈,幸福总是伴随着痛苦。

成长是幸福的,在成长的过程中,体味到了许多以前无法明白的人生哲理,也看到了许多以前看不懂看不透的世间百态。成长让我们学会独立,成长丰富我们的感情,成长让我们自由勾勒美好的未来。

在成长的日子里,我喜欢抱着一摞**仔细阅读,体会成长的喜悦和烦恼,感受世界的问暖和感受。有些情绪化的日子会因为坚持和认真而哭泣。虚拟的**情节深深**撼了我年轻的心。因为认真,我盲目的投身其中,因为认真,在成长的角度里,我注定清晰地感受快乐与悲伤,注定是风中的一粒灰尘,飘游其中,身不由己。

成长是烦恼的,在成长的过程中,要担负许多以前由别人为你承担的责任,要处理许多以前别人已为你办妥的麻烦。生活中,总是有那么多世俗的规则、规范、计划和目标,让我们脆弱的心灵不堪重负,常常感到沮丧和疲惫。成长让我们手忙脚乱,成长让我们生命力第一次铭刻了“烦恼”两字。

小时候总是那么渴望长大,渴望体味那种独立的感觉。可慢慢长大后才发现原来独立是那么困难,所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受,长大后才发现所谓的“成熟”就是慢慢消磨自己的个性去适应整个社会,渐渐的变得圆滑世故,鲜活的心也就变得麻木,原本滚热的血液也慢慢凝固……于是又开始后悔长大,开始怀念以前——那些满鬓花白的老人们常坐在一起回忆往事也就见怪不怪了。人真是一种反复无常的动物,明明想拥有,可得到后却惊慌失措,又急着想丢掉。

走过一段路以后,当你再回头的时候,路旁的景物依然屹立在那,那是多了你走过的脚印。人生何尝不是这样,当你做过一件事情的时候,你去想想它就会觉得有很多地方让人后悔,因为你从没注意路旁的美丽景物,只顾匆匆的走自己的路。生活是如此着急,让你我珍惜路边的风景,也许这比你走的路更重要。

成长的日子,有一串深深浅浅的脚印,一道弯弯曲曲的影子,模糊了的瞳孔,放大了眼前的世界,将孤独的风铃草,日夜挂在窗前,背负杂乱的音符,叮当地走过小巷。

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◆ 成长的历程演讲稿

越来越想家,越来越舍不得离开家,可孩子总归要学着长大。

小时候特别想飞出”家“这个牢笼,认为它囚禁了自己的自由与梦想,认为它束缚了自己的未来与成长,于是不顾一切,外出打拼,想要离开父母的管制,一个人踏上了旅途。

可是呐,生活哪有那么容易,世界上也没有那么多如他们一般对我们细心照顾体贴至微的人。

当我们懂事了受伤了撑不下去了,才会明白,原来世界上最温暖最安全的地方,不过是那个我们千万次想逃离的地方。原来世界上最无私的爱着我们、渴望把一切最好的都给予我们的人是我们嫌弃他们叨唠的父母。

可是人呐,最可怕的事情就是你想清楚了这一切,却是在真正离家以后,真正懂事以后,离他们越来越远之后。现在比起想要长大,其实更怕的是他们会老,希望时间可以慢慢走,希望他们被时光温柔以待,不想看到他们脸上的皱纹与头发的花白,想多陪陪他们多理解他们,哪怕什么也不说安安静静的待在一起,也是一种难得的温馨与甜蜜。

想要努力让他们过上好日子,却又怕自己努力的同时无心顾及他们。于是希望回到过去,那个他们还年轻自己还年幼的时候,尽情的撒娇,依偎在他们怀里,不再任性不再讨厌。

正因为知道时光无法从来,我们都回不去,所以现在更加理解他们,知道了多打给他们几个电话,知道了就算被全世界抛弃,他们也会为你抛弃全世界。

珍惜吧,趁时光真正未走远,趁父母还未真正老去。

把所有熬过的苦难变成勇敢,所有忍过的委屈变成坚持,所有后悔的过去化为现在,所有的伤害当成经历,人生呐,本就是磕磕绊绊的前行,跌跌撞撞的成长。

其实成长哪有什么定义。

成长只是想遇见更好的自己,更好的未来,更不悔的过去。

◆ 成长的历程演讲稿

当离开象牙塔 次迈入芜杂纷繁的社会 华夏银行

我便与你结缘

班子 英明果敢的

团结拼搏的员工队伍

求实创新的发展战略

客户的服务理念

整洁明亮的办公环境

向上的企业文化

无时无刻不感染、激励着我

播撒春的希望

浇灌夏的繁荣

收获秋的果实

分享冬的喜悦

里 紧紧抓住手中的机遇

打造出骄人的业绩

面对激烈的竞争、严峻的挑战

知难而上、愈战愈勇

里 知识、了操作技能 我学到了

经历了成长的烦恼、懂得了收获的快乐

看到了拼搏向上的力量、感受了团结互助的温暖 我与华夏银行

在磨砺中成长、在发展中进步 ,我骄傲地说

我是华夏人、我与华夏共成长

◆ 成长的历程演讲稿

a shepherd-boy, who tended his flock not far from a village, used to amuse himself at times in crying out"wolf !wolf!"twice or thrice his trick succeeded .the whole village came running out to his assistance when all the return they got was to be laughed at for their pains .at last one day the wolf came indeed .the boy cried out in earnest. but his neighbors, supposing him to be at his old sport, paid no heed to his cries, and the wolf devoured the sheep. so the boy learned, when it was too late, that liars are not believed even when they tell the truth.

一个放羊的孩子在离村子不远的地方放羊。他为了开心寻乐常喊:"狼来了!狼来了!"他的恶作剧有两三次到达了目的。全村的人都跑来帮忙,而他们所得到的回报却是一顿嘲笑,白费了心力。最后,有一天狼真的来了。这个孩子认真地大喊起来。但是他的邻人们却以为他又在耍把戏,谁都不理会他的喊叫,于是狼把羊吃了。因此这牧童得到了教训:爱说谎的人,甚至在他说真话的时候,也没人相信他,但是他明白得太晚了。

◆ 成长的历程演讲稿

成长和蜕变,是一个长盛不衰的命题,人们从来不曾停止对它们的追寻和理解。因为在每个人的心中,都有一个不断成长,最终完成蜕变的理想中的自己。我的心中也不例外。

在我很小很小的时候,我觉得理想中的我是一个身怀绝技、风度翩翩的江湖大侠。我会以梦为马,手持长剑,冲破学校的桎梏,远离父母的羁绊,浪迹天涯,四海为家,人们问我来自何方,又将去往何处,我说我是远方的忠诚的儿子,我的征途是星辰大海。我行侠仗义,除暴安良,脱身白刃里,杀人红尘中。获救的良民问我江湖名号,我说浪客本独孤,无名任逍遥。我一生纵横四海无双,但求一败而终不可得。不自量力的剑客们找我一决高下,我说你们谁人堪与我战,我的女神在等我。

日子一天天过去,我在各种树下挖了无数的坑,钻了无数的山洞,我逐渐明白了传说中的江湖秘籍大概和靠谱的长沙天气预报一样,真的不存在,我精心打造的大宝剑也远没有想象中那么锋利。最要命的是,没有女神在等我,而一个没有贵妇人的骑士从来都是不完整的。所以第一个理想中的自己就这样理我远去了。伴随着理想破灭的迷惘与失落,我升入了中学。

在我的中学时代,我坚信我已经是一个深经历过梦想破灭的沧桑的老男孩了,所以我对于理想中的自己也有了更加现实的理解。中学时代的我觉得理想中的我是一个只剪杀马特,专治非主流的发型师,只是当时年少不更事,居然不知道还有蓝翔技校这样的知名学府,学业中规中矩的我也一直没有机会进入其中深造,不免有些遗憾。所以我又一次错过了蜕变的机会,只留下一声叹息。不久之后,我便背上行囊背井离乡来到长沙上大学。

在大学的时光里,我对于理想中的自己又有了新的理解,我觉得理想中的我是一个胡子拉碴、长发飘飘的行吟诗人。我要像凯鲁亚克一样在路上不停地走,写一些波德莱尔那样带劲的诗。时光匆匆,四年一梦,在大学的四年里,我陆陆续续地在路上走了一段时间,却总觉得不够洒脱。我多多少少地写了一些诗,却总觉得不够带劲。

一路走来,我清楚地感受到我的成长,但是那个理想中的自己却一直在遥远的远方,不曾触及。换句话说,我感觉自己一直在成长,从来没蜕变。

如今的我走出校门,心里终于没有了那些千奇百怪的理想中的自己,默默地接受尘世的洪流带我漂向汪洋大海,漂到了各位同学的身边。但是我却第一次感觉到那个理想中的自己离自己这么近,近到触手可及。这时候,我终于明白:我一直没有成为理想中的自己,并不是理想中的自己离我太遥远,而是我的双脚从未坚实地站在土地上。我曾经百般追寻理想中的自己却总是刻舟求剑,直到发现随遇而安和专注当下才是答案。我也明白真正的成长和蜕变从来不是加法,而是减法。

真正的成长,就是绕一个很大的圈子,去明白一个最简单不过的道理,然后用它指引着自己度过一生。

真正的蜕变则是逐渐剔除的过程,剔除华而不实的一切,仅留下生命中最重要的东西,从而做一个简单而坚定的人。

加入三小不过才三个月的时间,现在回过头看看自己走过的路,却发现原来自己已经做了那么多的事情:从朗读大赛到板书大赛,从学习怎样听评课到附小二小参见实践听课,从学习怎样说课到实践说课,从学习观摩名师视频到实践作课等等,每一项活动都是历历在目,每一项活动都带给了我很多启示。

在教室基本素质大赛中,从段含宁老师的朗诵中,我学到了声情并茂的朗诵是情景再现的朗读。从户玺砚老师的朗诵中,我学到了情绪饱满到位的朗诵是富有感染力的朗诵。从杜景芳老师的粉笔字中,我看到了她的字是那样的刚劲有力,大方得体。而楚伟丽老师的粉笔字又是那样的端庄秀丽。看到他人的长处同时也让我意识到自己的不足,坚定了我要强化基本功训练的信念,争取缩短与他人的距离。

通过学习整理资料,让我对高效课堂有了新的认识和理解,为以后的有效教学奠定了坚实的理论基础。通过交流学习读书笔记,丰富充实了我们的学习资料,规范了我们的书写格式。

走进附小二小进行的为期一周的听评课活动,让我们看到了其他实验小学的精彩课堂,在学习他们经验的同时,更激励了我们要努力打造自己的高效课堂,争取追赶兄弟学校,超越自我!

通过多次观摩学习名师视频,让我们看到自己与名师之间的差距,经过不断的学习和反思后,我们举办了为期一周的作课活动,在作课活动中,我们每位老师都展现了自己的最高水平,从王泽芳老师的语文到胡丽然老师的数学以及户玺砚老师的英语,无一不透露出大师的风范,让我看到了咱们三小真的是人才辈出,人人是我学习的榜样。

回顾走过的这段路程,我看到是自己一步

一个脚印的成长,展望未来三小的路,我看到

的是你我结伴而行,一路欢声笑语!

◆ 成长的历程演讲稿

我是一只小小鸟,名字叫张赛蔷。今天,小小鸟想和你一起分享她的成长历程。

第一阶段寻觅

大学毕业时,父母希望我从事教育行业,但是一心想出去闯荡的我不听父母的劝告,选择成为了一名测试工程师。工作一年后,发现,专业所学无从施展,个人特长无处发挥,四处碰壁的我毅然辞职。想起父母一年前说的,“不听我们的,你一定会后悔”,然而,并非如此,恰恰是这一段弯路,让我更加明确自己的内心,对今后的选择无悔。

成为一名人民教师,是自己发自内心的选择,原由是喜爱与擅长。有人说,选择教师职业的人是选择了安逸,我并不赞同,工作中一样充满了挑战,一样需要我们不断钻研、提升,我们只是选择了一个相对单纯的工作环境——校园,如果要说这是安逸,那便是吧!

第二阶段探索

工作渐渐步入正轨,细碎平常的小事,让人意识到经验的重要性。

记得第一次在月黑风高的夜里查寝,发现有三个学生不见踪影,我慌了,当即给班主任打了电话,班主任老师接到电话后,心急如焚,立即四处找学生。刘磊老师问我,是否在其他寝室?果不其然,学生在我查寝期间,正往返于自己和他人寝室途中。当时,就因没有考虑到此情况而立即给班主任打了电话,感到不好意思。

在教学方面,我教的是稀缺学科——通用技术,全校就我一个老师任教此科目,任教初期的我,就像一只初生的小鸟,不知所措,直到在湘潭参加了湖南省通用技术教学研讨会,看到汝城一中的老师授课中用到自制的自动水箱水位控制系统,听到麓山国际实验学校的老师饶有趣味的理论课,充分调动了学生的积极性。茅塞顿开,回来后,教学慢慢有了方向。后来,又参加了平江县科技创新骨干教师培训,发现无论是城镇中学,还是偏僻的乡村中学,都有为辅导学生参加科技创新大赛而不断学习、钻研的教师,从而,坚定了自己专注于带领学生参加科技创新大赛以期取得成绩的决心。

第三阶段前行

我发现,柳园的学生特别可爱。

得益于我们大三中蓬勃发展的特色活动——社团活动,从一开始接手烘焙社,到后来创立并指导辩论社,志同道合的人在每周三社团活动课时,相聚在一起,是一件快乐的事情。在“高中生是否需要接受廉洁教育”汇报演出中,其他老师称赞到“辩论社的学生,好厉害”,领导们说,“辩论赛,真精彩”,学生们收获不少,也很享受。专业班的学生晚寝时,是最不安分的,可也恰恰是她们,课堂上最活跃、最配合,校园中见面时,打招呼最亲切。

我看见,柳园的老师十分优秀。

xx年上期到教科室工作。科室主任余老师,在交接工作之余,总不忘提醒注意预防感冒,闲聊放假出游计划等,平易近人。另外,不得不提我的师父李春东老师,师父在教学和日常工作中给了我极大的帮助,记得参加县教师教学竞赛时,师父和苏老师,多次听我上课,给我评课。因教科室以及阅卷系统工作,几乎和学校每一位老师都有接触,老师们说,我待人耐心,处事细致,其实,我是一个缺乏耐心的人,只是待工作不同。教科室的工作也远不及教务处的繁琐,在许多方面都需要多向师父学习。当然,还有最初因辅导员工作,接触到的原则性强,在学生中威信高又不失亲和力的李良和主任、李蟠仙老师,都是值得学习的榜样。90后青年教师,似乎不免受到诟病,我却想为我们正言,16年一起新进的教师有关爱学生、责任心极强的班主任汤琪、任颖老师,有时常陪伴在学生左右的新晋班主任张百强、冯谦老师,还有很多充满正能量的其他老师。xx年新进教师中,积极向上、个性、特长鲜明的老师,更是数不胜数。

感谢三中,让我遇见了这么多可亲、可爱、可敬的人们!张小鸟会在这片沃土上继续成长、沉淀。

◆ 成长的历程演讲稿

曾记得,XX时要求每天写日记,开篇第一句总是“时间如流水,一去不复返”,“光阴似箭,日月如梭”……颇有些“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的意思。现在,到了大学,我们依旧乐此不彼地感叹时光飞逝,只不过开始学会说,“howtimeflies”,只不过话语间多了一份无奈,多了一些思考。

是啊,时间总是不知不觉一点一滴地溜走,我们总是一点一滴不知不觉中长大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌却又碌碌无为。当有一天,不经意间翻开那些儿时的老照片,再对着镜子,看看自己现时已有些许岁月痕迹的容颜,才会猛然发现,原来自己老的这么快,才会突然感伤,原来岁月真的不等人。生活像一把无情刻刀,改变了我们的模样。

总是怀念过去,不想长大,不想忘记那些童话,不想丢掉那些洋娃娃……可随着我们渐渐成长,时间渐渐告诉我们,现实没有童话,我们也不是那些洋娃娃,可以永远不用长大,可以永远保持微笑。我们是一群有着情感的人类,不能永远那么天真,不能永远无忧无虑,我们要为琐碎的生活烦恼,要经历风吹雨打,然后开始所谓的成长。

成长,似乎很多时候跟成熟联系在一起。有时候我们很讨厌成熟这个词,觉得没有朝气,不够单纯,和自己身上绚丽的衣服不搭调,和自己鲜明的个性很排斥,对此,我只能说,你离单纯有多远,你就gun多远(开玩笑的)。有时候我们却很追逐成熟,在做错一件事后,总是抱怨自己不够成熟,过于冲动,没有理性:在说错一句话后,总在埋怨自己不够深沉,没有内涵,伤人伤己。我们最害怕的,就是别人批评自己不够成熟。以上两种,应该都是一种极端。我不敢说自己很成熟,只是我觉得,当一个人经历的事情多了,当一个人身上的担子重了,当一个人开始仔细思考自己的未来,努力的改变自己时,也就开始默默地成长了。如此看来,很可惜,我不是一个足够成熟的人,在大学这个近乎天堂的环境里,面对各种各样的诱惑,总会在不经意间迷失自我。

初中时写过“我的未来”,高中写过“我的梦想”,直到现在,我们依旧被要求在一张小纸条上写下自己的理想,可是谁还记得自己最初的梦想呢?老练的我们,已经可以不经过思考,就写下那些看似很美好的理想。可我们已不再年幼,还可以流着口水,做着纯美的梦,现实激烈的竞争让我们明白,生活很近,那些未来却很远。现实有时残酷地让人想哭,想逃避,却又迫不得已,想脱离,却又身不由己,睁开眼,看看模糊的未来,然后知道要开始改变。

改变可以是客观的,也可以是主观的。客观的改变很容易,因为是被动的,在环境的影响下,在现实的逼迫下,就像我们都不喜欢高考,可最终还是改变心态,接受了它,因为这个社会似乎在告示着我们,没考上大学是没出息的,没考上名牌大学是无能的,我们的家人也希望我们能够通过大学的门槛,创造幸福的生活,所以尽管极度不愿意,甚至现在还对它恨之入骨,我们还是走进了考场。主观的改变不是那么简单,就像上了大学,很多人下定决心变得开朗些,当碰到他人时,下意识地想去打声招呼,可低头鼓足了勇气,咬紧了牙齿,抬头发现别人的背影已越走越远;也有很多人想锻炼自己的能力,上台自我介绍时,涨红了脸,在心里想着事先准备好的话语,可颤抖的身体,紧张的嘴唇,总是让自己觉得很失败,下台后才发现原来有好多,自己想说却没表达出来……也许你们现在看到我,会觉得我是那么从容自信,但我想说,其实上面说的就是以前的我。说不清自己何时开始觉得要改变自我,只是当我碰到别人时,知道自己要主动去打招呼,要向别人微笑示意(尽管很多时候笑的不够真诚,但至少不会让你感到恶心),当我上台讲话时,知道自己要多用眼睛去看别人,慢条斯理地说,我已成长为不再害怕展现自我,拥有自信的一个我了。

◆ 成长的历程演讲稿

我成长的烦恼大多数是学习方面的,比如说英语让我痛苦。英语老师来了,用英语说了一声起立,我还在那里坐着,看见别的同学站了起来我也跟着站起来,老师又说了一次英语的坐下,我却还在那里站着。

一次课堂上,老师叫我回答问题,我就站起来望着自己的英语书不知道说什么好,幸亏我后面的同学是英语尖子,让我躲过了这一劫。事后,我想躲得过初一躲不过十五便下定觉心好好学英语,终于在我不懈的努力下,都会说一些比较长的英语句子了,虽然读音还不是很准,但我相信我一定可以学好英语的。

我成长的烦恼还有很多,虽然我体育成绩比较好,但我的身高不是很高,真令人头痛啊。

成长的烦恼多,但快乐也多,烦恼是注定的,应该正确面对。

◆ 成长的历程演讲稿

19xx年,xx旅业集团从一家县政府招待所起步,经历了20xx年的历史洗礼,形成了如今遍布全国,拥有酒店业、房地产业、建材业等多项目的知名企业。20xx年我们迎合集团xx战略拓展规划,进军被誉为国际旅游岛的海南岛,并在海南省省会城市海口市,成立了开元物业首家分公司,并成功签订海口市政府第二办公区、昌江棋子湾和万海公寓的物业服务合同,圆满完成海口市第二办公区的交付工作。我记得物业公司总经理谢建军先生曾作出重要指示:要求海口分公司一定要服务好、服务精,在海南岛打出开元物业的名气,现在我们可以自豪的说,我们没有辜负谢总的期望!当然,这是我们海口分公司的兄弟姐妹们共同努力的结果。

记得我们刚进驻的时候,安保部的兄弟每天都是吃在工地,住在工地,没有床,我们打的是地铺,没有食堂,我们吃的是同事送来的盒饭,没有很好的交通,我们靠步行的坚持,没有时间洗澡,我们只能忍受难闻的气味;尤其是我们安全部负责人,每次都是人没到,身上的体香味就先到了,他不想洗澡吗?不是,他是没时间;还有我们客服部的美女们,都是刚报道就投入了紧张的工作当中,每天核对钥匙,开门、锁门,为了整理好钥匙他们贴标签,串钥匙环,一不小心就把手扎破了,但是他们从来没有一句怨言。有一天,一位客服部女孩在串钥匙的时候说真累,真想好好躺躺,这是真心话,他真的累了,还好有一个开心果,他说,来躺在我身上,真皮大沙发,在场的人都哄堂一笑,一身的疲倦暂时得到了缓解,其实我心里也在说,我也很累,你的真皮大沙发我也想躺躺。经过客服部不懈的努力,2500个房间,7500把钥匙在交付的时候没有出现一例错误!还有我们的设施部,34万方的大盘,我们在10天的时间完成了全部的接管验收,我不得不说这是个奇迹!奇迹的背后是他们的努力,比如说:为了完成接管验收,他们都是夜里12点下班,几乎每个人的脚都有浮肿的现象,眼睛都是红红的,那不是红眼病,那是熬夜熬的!设施部的一名同事,在接管验收房间窗户是否完好的时候,被突然掉落的玻璃砸得露出了骨头,他竟然说没事,第二天照常上班,这就是我们开元精神。餐厅为保障3500名公务员和我们全体员工就餐,在厨房施工还没有完成,水电都不太正常的情况下,已经进入现场工作,他们每天都是超负荷工作,他们承载了太大的压力,在此我想说,餐厅的兄弟姐妹们你们辛苦了!

来海口的这近半年的时间,我们的团队走过了一段曲折与光明相伴,欢笑与泪水同在的漫长道路。这一路走来,我们曾有过艰辛,曾有过无奈,可是我们开元物业人不屈不挠,一代又一代把辛勤的汗水注,作为一个开元人,我们每天都会面临不同的事情,都会有很多感受,其中的苦辣酸甜,都谱成了一首首为业主服务的歌。“以诚待人,用心做事”,开元物业海口分公司的每一个开元人都在以实际行动验证着这句话,以我们的真心换取业主的诚心。一句贴心的问候,会换来一个会心的微笑;一个微小的动作,会得到业主发自内心的感谢。

我们每天都在做着平凡而伟大的事,我们每天都在平凡和高尚中度过,我们常常被每一件细小的事情感动着、温暖着,哪怕一个会心的微笑、一句鼓励的话语、一个简单的动作,都让我们感到欣慰,哪怕再苦再累再委屈,也让我们觉得我们的付出是值得的。“服务工作就像一个回声壁,你付出的笑脸并不是没有回报。当你快乐地面对工作,工作也能回报给你快乐。我们用真诚去服务每一位业主,用我们的真心去感动每一个业主,”这就是我们开元人。

◆ 成长的历程演讲稿

有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;也有人说,教师是春蚕,劳作到死吐丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己去照亮别人。

我说都不是!教师就是教师,是一个永远与学生一起学习一起成长的人。

我觉得,教师与学生是一对互相依赖的生命是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长,同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯,而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书,不断地给自己“充电”,才能拥有源源不断的“活水”,给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义,只想与大家一起分享一下我的成长故事。

记得刚踏上工作岗位时,学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换,对我们青年教师进行了一系列的培训。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义,尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论,只要多提供几堂精彩的示范课,让我们模仿就可以了。因为初登讲台,不懂得什么教学方法,面对教材总是感到束手无策,不知道课堂上该讲什么、讲多少,所以特别希望老教师给一个明确的、具(来源:体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照,甚至照搬,否则心里就没有底。这样做果然省劲,一切都不必费心,教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排,等等,一切都照老教师的去做,无从下手的困扰没有了,每天上完课回到办公室,感觉是那样的轻松,那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是,渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在比较认真地听讲之外,其他学生表现出很淡漠的样子。每当我提问问题的时候,下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好,我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课,看到人家课堂上那热烈的气氛,活跃的场面,我感到不解:一样的知识,一样的讲解,为什么效果却差这么多?我曾经的一个导师对我说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的东西啊。

一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,他们的授课计划总是以学生为中心,对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们善于调动学生的学习兴趣,课堂语言生动,讲解详略得当;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容,惟恐完不成教学任务,所以总像是被人追赶似的赶进度;每节课我的第一句话通常是:“这节课我们继续进行下一节。”完全顾及不到新旧知识的关联;课堂上我虽然也想上出点新意,可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比,我终于明白,干工作只凭热情是不行的,教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律,它需要的是长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。

带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了新课程这本书因为我知道现在新课程已经在全国开展了我首先应该要做的就是学习新理念;再次我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,学校也非常关心我们青年教师记得去年学校就派我们去听xx老师的课从他的课中我也吸取了许多的教学经验以用在我以后的教学当中去同时学校里也经常组织我们去听优秀老师的课这让我认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现,随着阅读量和教学经验的增加,在我的眼前好象打开了一扇大门,现在我真正地领略到了教学之美,备课变得容易了,课讲得生动了,学生的学习兴趣也变得浓厚了。这让我想起了一句话:付出总有回报。

我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业,更幸运的是,这几年一直担任班主任工作。在班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。

在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,对每一个孩子都应多一些关爱,多一分呵护。时时提醒自己所有的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,生才会“亲其师,信其道”,学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了,作为一名班主任,必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。

因为有了这个信念,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。现在,我又接任了新的班级,面对的是一群天真无邪的孩子们。在纪律上,我对他们严格要求,但严中有爱,。每天早上看到孩子们的一张张笑脸,我的心情也瞬间变得灿烂无比。在学习上,有几个学生让我感到有些棘手,他们总是跟不上课。每次测试,他们的成绩都在六七十分徘徊。虽如此,我对他们也没有放弃。因为我知道,放弃了一个学生对一个教师来说,不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深,铁杵磨成针”。一份耕耘,一份收获,耕耘的好,收获会更好,在以后的工作中,我会继续努力,不断向新的目标迈进。

春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀,朋友们,让我们为了学生的一切,努力拼搏吧!让我们为了一切学生,辛勤工作吧!让我们一切为了学生,无悔的奉献自己的青春吧!

◆ 成长的历程演讲稿

从小到大,有欢笑,有悲伤,有朋友。

每个人都有不同的成长经历,但都有一个共同点。这就是收获。

有很多事情是我们长大后不能忘记的。

笑声。

是的,一年级开始了。我们都很兴奋,也很高兴报名。那时候我们整天都在笑,有时候因为一句话笑了很久。当时我们一整天都在盼着下课。下课后,我们冲出家门,跑到操场上享受打架的乐趣。那时候我们很幼稚。我们不知道怎么说话,但我们很开心。我真的觉得我们当时在笑,吵,幼稚。

难过。

成长不能没有悲伤。

一瞬间,小学的生活时光就在我们的笑声中度过了。我们也面临着这一转变的到来。那些亲密的朋友脸上也多了一点悲伤和忧伤。互相聊了很多,好像分开了。彼此之间的友谊不言而喻,不可能放弃。也许在别人眼里,我们的友谊算不了什么。但是只有我们能理解他们之间的友谊,所以我们变得很不情愿。当我们互相放弃的时候,安置就来了。

老友记

X年级如期而至。

班上有很多陌生的面孔。我也一个人坐在座位上,想着老朋友。想了一会,觉得应该认识新朋友了。于是,我去和他们打招呼,他们友好地和我说话。我又交了这么多朋友。我突然觉得我很开心,因为我有很多朋友。当然包括以前的好朋友。有朋友真好。

在成长的路上,我收获了很多,明白了很多。

从小到大,有欢笑,有悲伤,有朋友,所以也有了甜甜的味道!

◆ 成长的历程演讲稿

成长是你品、我品、他品的人生岁月。酸甜苦辣,多滋多味,仔细品品,噢,原来别有一番滋味在心头。

羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地,使出全身的力量——它成功了,它展开稚嫩的双翼自由地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔软的草地上,带着对奔腾的渴望,努力地,使出全身的力量——它成功了,它稳稳地直立起小小的身子,一声奶气的“哞”是向世界宣告:“我长大了,我品到了成长的味道!”

飞翔是幼鹰的成长,腾跃是牛犊的成长。于是,我说,感谢成长一路有你相伴。

从呱呱坠地到咿咿呀呀学语,成长始终伴我左右。会奶声奶气地喊妈妈时,温馨的笑容荡漾在母亲脸颊;会自己穿衣服时,爸爸舒心地说一声:“乖女儿,长大了!”这一切无不使我品到成长的味道——它是甜甜的。

直到会自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字,直到笨手笨脚把咸得入口的菜端上饭桌,我都能听到从父亲、母亲口中说出:“乖女儿,长大了!”我长大了,能让日夜操劳的母亲开心的笑,能让整日奔波的父亲歇息一会。母亲的微笑像糖果一般,父亲喘息的平缓证实着我的成长。于是,我说:“感谢成长一路有你相伴!”

自小就不理解人为什么那么忙碌?科学的理论是实现自身价值;自小看到别人摘花就心疼,天真的理论是花儿也会疼;自小就不明白天为什么下雨,鱼儿为什么在水里不被呛死……满脑子充满稀奇古怪的问好,当问题得不到答案的同时,成长也会是酸酸的、苦涩的。

于是,我便会缠着爸爸问为什么,追着放学回来的小姐姐问为什么……随着时间的推移,当我自己从书中读到这些知识时,我解答了自小的疑问。嘴角自然是上扬着的。我想说:“成长真是一件宝,感谢成长一路有你相伴!”

我没了幼时的困惑,从而明白了许多科学知识,知晓答案后一种舒心的愉悦,日渐理智的思维是成长。她还是甜甜的。

所谓成长,就是你品、我品、他品的人生岁月。酸甜苦辣,多滋多味,仔细品品,噢,原来别有一番滋味在心头。于是,我想说:“感谢成长一路有你相伴,让我品到其中的滋味,让我的生活充满生活的气息。”

◆ 成长的历程演讲稿

同学们、老师们:

早上好!

今天我国旗下讲话的主题是《成长、发展与规则》

我记得在开学典礼上,陈沪军校长告诉大家工业4.0时代来了。今天我在这里并不想来说工业4.0时代,而是想告诉大家不管是工业4.0时代还是什么时代,我想,每一次新时代的来临给与我们的不仅仅是机遇和享受,同时也给以我们更多的要求与挑战!不管哪个时代,竞争的焦点一定是人才,而人才竞争的焦点则是素质和能力。

多年来,社会对于各类人才综合素质的基本要求和各用人部门的反映具有高度一致性,即无论什么岗位,无论职位高低,都需要具备宽厚的基础知识、系统的专业知识、灵活的思维方式和较强的动手能力。更需要高度的事业心、责任感、合作精神及沟通能力,而后者显然已成为公民从业上岗的普遍性要求。

why?那么为什么会出现有知识缺文明,有学问缺教养的人呢?

因为成长是一个过程,意味着一个人在年龄不断增长的过程中渐渐成熟与发展起来。而发展是事物从出生开始的一个进步变化的过程,是事物的不断更新,既有量的变化,又有质的变化;有正向的变化,也有负向变化。那些人出现了负向变化。负向变化的根源是缺乏规则意识。

今天我跟大家分享一个真实的小故事。对外经济贸易合作部副部长、中国WTO首席谈判代表龙永图曾介绍过他的一次经历。

有一次在瑞士,他和几个朋友去公园散步,上厕所时,听到隔壁卫生间里“砰砰”地响,他有点纳闷。出来后,附近一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子。她说孩子进厕所十多分钟了,还没有出来,她又不能进去找。于是龙永图想起了隔壁卫生间的响声。出于友善,他便折回洗手间,打开那个厕所的门。他看到一个七八岁的小孩正在修抽水马桶,怎么弄都冲不出水来,急得满头大汗。原来,那个小孩觉得他上厕所不冲水是犯了规则。

规则意识,从某种意义上来说就是一种社会责任感;树立这种规则意识在我国当前显得非常必要。从人的本性上来说,没有人喜欢被规则约束,人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往;但是,没有规则约束的自由不是真正的自由,而是灾难。黄河因为有了堤岸的约束,才能展现它一泻千里、波澜壮阔的奔腾气势,成为哺育中华民族的母亲河,如果没有堤岸或堤岸决口,则会带来致命的洪灾。现代交通,有了合理的交通规则,且能严格遵守的话,才有高速行驶的畅快,才能给人类带来巨大的便利,反之,将引发巨大的灾难。

我们同学的健康成长更需要规则和纪律的约束。课堂纪律能保证我们拥有一个书香浓郁的学习气氛;卫生纪律能保证我们学生拥有一个整洁幽雅的校园环境;文明规范能保证我们学生今后成为一个有修养的人。

这些道理估计我们的同学都懂,也都认可,但是这里面还存在着一些似乎是矛盾的现象。学校某一层楼的男厕凡是路过的同学无不掩鼻抱怨,我想问问同学们,这个臭味如何产生的?为什么只有这层楼的厕所特别臭?答案很简单,我们去检查的老师发现,该厕所有男生便后不冲水。也许那个抱怨厕所特别臭的同学,就是不冲厕所的那个。

再说说校园环境的问题,以我们同学的知识,大概都知道以零食代替主食,肯定有害健康,但还是有人对它“孜孜以求”,甚至于吃了这些零食后还乱丢包装袋。当我们走在脏乱的校园中,心情变得不好时,同学们是否想起,那个零食包装袋,那张用过的餐巾纸到底是谁扔的?当你抱怨学校午餐难吃、吃不下时,是否问过自己是不是因为零食代替主食的缘故。还有,当你在校外听到别人在议论穿校服的学生抽烟、穿校服的学生去超市拿了东西不付钱,你还记得当时你的面庞有没有发热。

规则来自于理智,规则是理智的外化。只有当我们制定了高速公路的交通规则,且大家都能严格遵守交通规则,那我们才可以将车开得既快又安全;

同样,我们同学拥有了学校、班级的纪律规则,且同学们都能严格遵守的话,那我们才可以成长的既快又好。

成长是一个人在与时俱进不断地学习新的东西,不断增长知识,增长智慧,不断认识社会,认识世界,认识自己的成长中,对是非曲直有明睿的判断力。

最后希望同学们理智的遵守规则,衷心祝愿同学们更好的成长,并享受成长带来的快乐。

◆ 成长的历程演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《书籍伴我成长》!

前苏联大文豪高尔吉曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯.'纵观中华上下五千年,也的确如此。若没有车胤囊英灯下苦读,也就不可能有他后来的大官;若没有苏东坡的“破万卷”也就不可能有它的“如有神”;若没有东吴大将吕蒙的刻苦学习,也就不可能有孙权的“士别三日当刮目相看”

我对书籍的感情,可谓是“桃花潭水深千尺”作文

一本小书中自别有一番天地。打到宇宙的起源,小到鸡毛蒜皮中所蕴含的智慧。我们只要慢慢去品味,慢慢去思考,留给你的,是人生宝贵的财富与成长。

书籍伴我成长,我可以在书中尽情遨游,我可以向福克先生那样八十天环游地球,哦!不!只需半天就够了。我可以在未来、现在、将来任意穿梭。作文

品五柳先生的一份恬淡与悠闲,和他一起“采菊东篱下,悠然见南山”。远离尘世的喧嚣和名利,感受大自然至尊至纯的美。

观陆放翁时局的豪迈与激情,正如:“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”。但又为朝廷的腐败而担忧,恰似:“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”。

像青莲居士诗句的积极与浪漫,那一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”道出了多少个怀才不遇的人的心声!

“练字字为精华,融物物于书中”我爱书,不仅是因为它让我了解更多的知识,而是因为它,整个世界才为之向前推动。我们要踏着书本垒成的阶梯,一步步成长,一步步攀登,永远朝着成功进发!

书籍伴我成长

书籍可以给予人们知识,书籍可以给予人们快乐。在阅读中,我感受到人生冷暖,感受到这精彩的世界。

是的,就如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”,我在阅读中快乐地成长。

记得有一次,我偶然得到一本《中国少年文学》,一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》……,一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张,时而轻松,时而悲伤,时而幽默,而我的情绪被它牵着走,经常喜乐无常。

书虽然给我带来快乐,但有时也会引来一些小麻烦。有一次,爸爸出差了,妈妈要去买菜,于是妈妈便嘱咐我要看着饭,熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分,于是就随口答应了。作文

过去一会,我闻到了一股烧焦味,这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话,于是以火箭般的速度飞奔到厨房。“哎呀,我的妈呦!”我迅速按掉开关,打开油烟机和窗户,心想这下可完了,都怪那书太好看了!不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中,妈妈已经怒视着到我面前:“怎么搞的,我出门时不是交代你了吗?知道这有多危险吗?……”妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是“为了一本书,惹了一身祸”!

关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊,书给了我太多太多。作文

书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采,或喜或悲,我一样热爱着它。阅读带给我快乐,它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦,我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐,是最美好的快乐。

我的演讲结束,谢谢大家!

◆ 成长的历程演讲稿

亲爱的评委、领导和同事们:

“大家好!我今天演讲的主题是《扎根教育土壤,誓与祖国共成长》

岁月匆匆,转眼之间,遥望远方,祖国经历了70年的风雨,经历了70年的奋斗。在一代又一代中国儿童用汗水和智慧铺成的道路上,我们的国家稳步前进,越来越好。战争的硝烟和火焰的残酷已经成为过去。艰难的探索已经被铭记。我们现在看到的是,和平之花到处开放,繁荣之光照耀着中国,人民的生活幸福而长久。

在今天的中国,神舟在蓝天翱翔,龙在海底翻腾,一座桥连接着这三个地方,“天眼”项目和一篇创新文章。每一项都是奇迹,每一个奇迹都体现了智慧和心血。正如我国的教育事业一样,在蓬勃发展的同时,也体现了一代又一代教育者的热情、汗水和青春。每次想到这些,我都为自己在教学团队中感到无比自豪和自豪,因为“教育促进国家发展”的使命是在一代又一代教师的指挥棒下,面对新时代的长风。

回顾我十几年的教学生涯,每一点都深深藏在我的心里。我记得,当我怀着“教书育人”的激情踏上教师的岗位时(省略了358个具体教学案例和教学经历的单词)

现在,我最初的心依然温暖,我的热情依然高涨,我对教育的热爱从未减弱。每当孩子们送我充满感激的卡片、图片和图画时,我总是想,事实上,应该感激的是我,因为我在这种教育方式中获得了太多在教育跟随党和国家前进的同时,我也在不断地改变和提升。我用自己的行动证明了我与祖国一起成长、与时俱进的决心。

夸美纽斯,现代教育学之父,曾经说过:“教师职业是世界上最光荣的职业。” “全世界也对教师职业给予了无数的赞美和信任。我认为,只关于成长励志的演讲稿有坚持培养道德操守的原则,牢记促进教育发展的使命,用专业知识和高尚品质做学生的好向导,我们才能一个接一个地无愧于社会的信任、父母的委托、孩子们求知的眼睛、纯洁纯洁的心灵。

新时代已经启航,中国梦吹响了号角。教育将紧跟祖国的脚步,继续繁荣发展。正如XXX所说,“人民教师享有崇高关于成长励志的演讲稿的荣誉,每个教师都应该珍惜这一荣誉。” “今后,我将更加珍惜这一荣誉,继续扎根于教育的土壤,与教育一起进步,与祖国一起成长,与新时代一起奋进!

我的演讲结束了,谢谢!

◆ 成长的历程演讲稿

篇一:成长演讲稿范文

一个父亲,独自在其他地方工作,一年回家两次,不到20天。他的女儿一看到他父亲的背影,就会大哭起来。那一年,女孩学会了自私,因为她忘记了身边还有陪伴她的母亲;那一年,女孩学会了一个词叫“离别”,只是没想到要用十年去理解、诠释;那一年,女孩上学前班。

女孩的母亲,含辛茹苦。总是因为买了件衣服,而售货员耽误了很长时间。 “算了算了,不买了!

”,女孩索性撂下一句,一个人径直走开。女孩经常如此。那一年,女孩上了初中;女孩学会了叛逆和虚荣。

这一年,女孩考上了大学。大学生活中,女孩也时常给家一个**,报声平安;也会在逛商店时和售货员纠缠半天。女孩开始明白一些事情,开始渐渐理解一个叫“感恩”的词。

这个女孩,是我。

从小到大,我们每个人都在不断成长,每个人都有自己不同的经历。我们总是在不同的时间做我们认为最成熟的自己。也许只有大一点儿,再大一点儿,我们才会明白自己曾经也自私过、叛逆过、虚荣过。

当我们了解这些,我们可以得到一个相对理性的态度,一个长期的增长。

有一则短信这样写到:曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆;苦了才懂得满足;痛了才享受生活;伤了才明白坚强;风雨过了才见彩虹。

成长中的不平坦是一种常态。因此,我们将学会在离别中自立,在艰苦的生活中获得满足,在过去的岁月中成长。

走在成长的道路上,无论你是一只朝气蓬勃的白兔还是一只迟钝的乌龟,请坚定你最初的梦想,那么希望就在眼前不远了!

篇二:成长演讲稿范文

新的一年过去了,我们总是对自己说,我们又长大了一年。

我们是否曾经问过自己,正在成长的是什么?

当觉得年味越来越淡,岁数的增长不能让你兴奋,只能让你烦恼的时候,你是不是就算长大了?

当你对周一升旗的方式没有多少抵触,对鼓舞士旗的话语也越来越抵触时,你长大了吗?

在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后,你是不是就算长大了?

每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,真正的成长不是这样。

我想对你说:年轻应该是另一种成长方式。这种成长不仅与时间有关,也与心灵、智慧和激情有关!

真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;的确,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。

所以,无论多么复杂的局面,请让我们努力保留一份简单的心情。有一份与分数无关的单纯,有一份与升学无关的畅快,就这样简单的拼搏,简单地生活。青春的精彩,可我认为,简单单的心情最快无论多忙多累,请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己。

无论多忙多累,请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步,也可以是晚自习之后自由自在的慢跑,可以是平时再快一点的脚步,可以是体育课上无约无束的奔跑。青春的精彩数不尽,可我认为奔跑的姿态最潇洒。无论曾经多么辉煌多么落魄,都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人。

在最考验耐力的高二也好,在最考验定力的高一也好,在最考验习惯的初中也好,都请自觉地设计自己,锻造自己。青春的精彩说不完,可我认为,自觉的成长最智慧;无论学习和生活多么艰难,都请记得,给生活一张漂亮的脸。

人间春色本无价,笔底耕耘总有情。青春是一场勤奋的较量!向前冲,从此与众不同!谢谢大家!

篇三:成长演讲稿范文

成长和转型是一个永恒的命题,人们对它们的追求和理解从未停止。因为在每个人的心中,都有一个成长并最终完成转型的理想。我的心中也不例外。

在我很小很小的时候,我觉得理想中的我是一个身怀绝技、风度翩翩的江湖大侠。我会以梦为马,手持长剑,冲破学校的桎梏,远离父母的羁绊,浪迹天涯,四海为家,人们问我来自何方,又将去往何处,我说我是远方的忠诚的儿子,我的征途是星辰大海。我行侠仗义,摆脱**,摆脱白刃,杀人灭口。

被救的好人问我江湖的名字。 我说这个流浪者最初是独孤,他无名。我一生纵横四海无双,但求一败而终不可得。不能控制自己的剑客和我打架。我说谁能和我打架?我的女神在等我。

日子一天天过去,我在各种树下挖了无数的坑,钻了无数的山洞,我逐渐明白了传说中的江湖秘籍大概和靠谱的长沙天气预报一样,真的不存在,我精心打造的大宝剑也远没有想象中那么锋利。最重要的是,没有女神在等我,没有女士的骑士永远不完整。所以第一个理想的自我理我太远了。

随着我理想的破灭和失落,我进入了中学。

在我的中学时代,我坚信我已经是一个深经历过梦想破灭的沧桑的老男孩了,所以我对于理想中的自己也有了更加现实的理解。中学时代的我觉得理想中的我是一个只剪杀马特,专治非主流的发型师,只是当时年少不更事,居然不知道还有蓝翔技校这样的知名学府,学业中规中矩的我也一直没有机会进入其中深造,不免有些遗憾。所以我又错过了转型的机会,只留下一声叹息。

不久之后,我便背上行囊背井离乡来到长沙上大学。

在大学的时光里,我对于理想中的自己又有了新的理解,我觉得理想中的我是一个胡子拉碴、长发飘飘的行吟诗人。我想像凯鲁亚克一样走在路上,用波德莱尔的精神写一些诗。时光匆匆,四年如一梦,在大学的四年里,我已经在路上走了一段时间,但我总觉得不够自由和轻松。

我多多少少地写了一些诗,却总觉得不够带劲。

一路上,我清楚地感受到自己的成长,但自己的理想却一直遥远,从未触动。换句话说,我觉得自己一直在成长,从未改变。

如今的我走出校门,心里终于没有了那些千奇百怪的理想中的自己,默默地接受尘世的洪流带我漂向汪洋大海,漂到了各位同学的身边。但是我却第一次感觉到那个理想中的自己离自己这么近,近到触手可及。这时候,我终于明白:

我没有成为理想的自己,也没有理想的自己离我太远,但我的脚从来没有坚定地站在地上。我曾经百般追寻理想中的自己却总是刻舟求剑,直到发现随遇而安和专注当下才是答案。我也明白,真正的成长和转变不是加法,而是减法。

真正的成长是绕一个大圈去理解最简单的道理,然后用它来指导你的生活。

真正的蜕变则是逐渐剔除的过程,剔除华而不实的一切,仅留下生命中最重要的东西,从而做一个简单而坚定的人。

篇四:成长演讲稿范文

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!

书籍,如沙漠中的指南针,如海洋中的渔灯,如夜晚的北极星,总是为人们指明正确的方向。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,读书可以收获知识,懂得做人的道理,还可以提高写作水平。正如杜甫所说:“读书破万卷下笔如有神。”

读书对我来说,是一种享受,是一种乐趣。读书犹如弹奏人生的乐曲,有益智的悠扬,有喜怒哀乐的美妙。书籍已成为我生活中不可或缺的一部分。

不管我什么时候吃饭,睡觉前,如果我有点时间,我都会读一两个小故事。不管是**还是名著,我都有“品尝”的念头。每天晚上不读书我誓不罢休,这样睡觉才踏实。

刚开始,我最先接触的是无人不知无人不晓的《四大名著》。《西游记》中的师徒四人取经的艰难历程,使我感受到了一路上的艰苦;《三国演义》、《水浒传》中个个英雄好汉有勇有谋,令我敬佩不已;《红楼梦》中人物形象是那么突出、鲜明,仿佛一个真人出现在你面前一般。随着年龄的增长,我需要更多的空间来扩展我的知识。我逐渐开始读一些中外名著。

我还看过《请给我三天光明》、《茶花女》、《狼王梦》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》等名著。在我看过的书中,最令我难玩的最令我震惊的是《狼王梦》这部**。一拿到手,一看这么厚,我读书的激情顿时下降了一半。

但每一个情节,我对它的印象都经历了360度的转变。不知不觉中,它正在慢慢改变我的人生轨迹。故事讲的是一个叫紫岚的母狼想让自己的孩子成为狼王,可随着孩子一个个相继死去,这个愿望就只能寄托在狼孙身上,为了保护狼孙,紫岚与金雕同归于尽的故事。

故事情节一环紧扣一环,引人入胜。手和眼睛就像大脑发出的指令。他们根本停不下来。他们可以一页一页地读。当最后一页悄悄地合上,我收获太多,让我知道动物世界母爱的无私和伟大

实际上,生活离不开书籍。 小时候,爷爷教你读唐诗,现在我读名著,剩下哪本?读书给了我们无限的力量!

书籍是人类的老师和精神养料。没有它,生活就不会像现在这样丰富多彩。拿起书吧!与我们一起畅游书的海洋,一起领略人生的真谛吧!

谢谢大家!我的演讲完毕!

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