职称评审个人述职报告（集锦十篇）

职称评审个人述职报告（集锦十篇）。

时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，制定一份述职报告吧。那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编精心整理的工程师职称评审个人述职报告（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

职称评审个人述职报告 篇1

感谢领导能给我们这样一个机会，向大家汇报工作和思想。我是来自语文组的李xx。转眼至今参加工作已5年9个月零11天。带着对社会的责任感，对教育事业的向往，对工作的憧憬和亲人的爱。从工作的第一天到现在，一直激情满怀地进行语文教学和学团工作中。我的做人和工作原则：德优、信达、仁爱、和处；务实、服务、高效、创新。

这期间，团委工作：集体连续获得市教育局先进团委、优秀团支部、优秀广播站、优秀文学社、优秀志愿者分队、成人节优秀组织集体等奖；优秀外语课本剧、辩论赛、吉林省中学生播音主持及小科技发明等集体奖；个人历年被评为“市级优秀团干部”、省市校“各类学团活动优秀指导教师”、“特殊贡献奖”、“桃李青年之星奖”和市级先进工作者称号；被共青团市委选为共青团吉林省第十四次代表大会代表；

教学教研工作：多次发表各类论文；参与国家等各级关于语文学科的.课题实验；积极参加教学大赛、业务练兵等，主要成果：XX年9月成为“全国创新作文课题组”研究教师；同时也是“十五”重点科研课题“语文素质教育课题”研究教师。平时注意积累，实验，总结；国家级论文一等奖两篇；XX年，国家级论文一等奖一篇；录像课在“全国语文学习素质培养课模式研讨会”上获一等奖；获教案二等奖；XX年，在长春市中小学心理健康教育“优秀教学成果”评选活动中，论文荣获三等奖；国家级“十五”重点科研语文课题论文二、三等奖三篇；学校举行的“网络环境下的教学研讨”活动一等奖；说课一等奖、优秀教案奖、和课堂教学优秀奖；XX年，吉林省教育科学“十五”规划重点课题《基础教育新课程改革及实施策略研究》的研究成果论文二等奖。XX年，参加全国教育科学“十五”规划课题《语文学习素质培养与人的发展研究》子课题的研究实验工作，被评为先进实验教师。XX年年，获校教学“桃李奖”；班主任工作：近两年，较有特色；所教毕业班学生高考成绩单科最高。2010年1月，又担任我养正高一。五班班主任和六班科任。

工作中，虽有了一点点成绩，但还有很多很多不足。我会不断学习，不断充电。认真教学，虚心请教，博取众长。我觉得抓好日常教学，塌实细致地完成每个环节才更有意义。注意自己的专业发展，勤思考，潜心钻研问题，注意拓宽视野，提升理论水平，全面发展才是硬道理。在虚心的学习中求进步、求发展。业务和思想齐头并进，作为一名年轻的普普通通的教育工作者，身上的责任重大，需要努力和提升的地方还很多很多。

应以养正腾飞为己任，实实在在的在座的各位都是我学习的榜样。只有不畏艰险的跋涉，才能从沙漠走向绿洲！

最后，套用一句歌词：“爱要有你才完美”，我说：“养正有在座的各位才精彩！”

祝大家幸福快乐！

职称评审个人述职报告 篇2

尊敬的领导们：

大家好！

“林花谢了春红，太匆匆”，转眼间，踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来，从学生到教师，此中有失落的苦楚、有收获的喜悦，也有未来盟动的希望。

扎根教坛，育桃李芬天下

自成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，积极进取视教师为园丁，培育祖国花朵；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹。

励精图治，锲而不舍

自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自身素质，拓展自身能力。曾多次参加盛X组织的教研会、培训、学习等。在此之中，我看到了自己的不足，了解到了与别人的差距，让我清楚的认识到：要想在芸芸众生中找到自己的立足之地，的方法就是加紧学习，提高自己，尽快适应现代社会需要。为此，我苦练教学基本功，努力学习现代教育技术，从自身素质上下功夫，经过几年的实践积累，现在，我能自信的说，我有一口流利的普通话，一手漂亮的三笔字，一堂优质的教研课。

春华秋实，初露锋芒

辛勤的汗水不会白流。由于我的正确指导，不少调皮的学生也明确了学习的目的，端正了学习态度，树立了正确的人生观、世界观和价值观。他们在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个好公民。而我也被多次评为优秀班主任。

笔耕不辍，科研促教

教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累，用理论指导自身的.教育教学工作。我风雨兼程，在漫漫的人生上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下汗马功劳，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是学生；我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。在今后，我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉。

前路漫漫，吾将上下而求索过去已成历史，来路充满希望，也布满荆棘。但我坚信：不经历风雨，怎么见彩虹！相信通过我的努力，一定会见到绚丽多彩的阳光。

职称评审个人述职报告 篇3

我叫xxx，女，现年24岁，20xx年6月毕业于三峡大学艺术学院音乐系音乐学本科专业，20xx年9月参加工作，从教一年来，我曾担任中小学音乐、小六英语、初一英语和初一数学教学工作。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下：

一、政治思想方面

任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，作为一名党员，积极拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，利用业余时间积极学习党的相关知识和业务，积极参加党组织的各项活动。上岗以来注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人。

二、业务工作能力

在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积极深入学习并实践教学课堂改革，倡导自主、合作、探究的学习方式。一年来，自己积极投入到自己所任教科目教学研究活动中，入岗后所教非学，遇到很多教学方面的难题，但自己并不因难而退，向各位前辈老师虚心学习，平时多花时间苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨创新型趣味教学方法。

作为一名教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创造了条件。

当班主任时，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的'道路。刚入职学校便安排我担任初一年级班主任，我便与以前任过该班级的科任老师沟通交流，侧面了解班级的情况，尤其是比较棘手的问题学生和后进生，我将从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。另外，我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，像大姐姐或朋友一样更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们聊天，谈人生、叙理想、讲前途动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田，生活上也积极帮助他们。

在一年的教学中，我渐渐步入了教学的正轨，逐渐积累了丰富的教学经验。我较好地完成了各项教学任务和育人职责，经过精心教学，我任教班级的学生，于20xx年春季参加全县统考均取得显著成绩（六年级英语乡村学校排名第四；七年级数学乡村学校排名第三）。

在教育实践中，我深深体会到：只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，我积极组织丰富多彩的课内外活动，努力提高学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。

在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。同时，我深入他们的课堂听课，还请前辈教师来听我的课，然后和他一起学习总结，扬长避短。

为了使教学工作适应教育新形势，推进素质教育，我勇于创新，致力于教学改革。不断在网络教育论坛上学习优秀的新颖的教学方法和教学模式，并不断在课堂上操练实践。工作期间，积极参加县里科研的各项教研活动，不断向各学校的老师学习，不断提升自己。

三、工作态度

一年来，我积极承担繁重的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人的职责。一年来，我担任班主任工作，接手的是比较差的班级，但我还是认真努力地做好本职工作。我积极地深入到学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。作为一位专业的音乐教师，我也积极分担学校其他科目的教学，努力向其他老师学习各科教学方法，让自己不断向全能教师靠近，认真对待自己所任教学工作。

回顾自己一年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

四、取得业绩

任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰。20xx年十月参加县级青年教师初中英语磨课比赛获二等奖；同年11月参加县级青年教师小学英语赛课获三等奖；20xx年xx月自己的教育云网络空间被县教育局评为优秀网络空间；20xx年5月参加学校课堂改革赛课获体艺组一等奖；20xx年因教学取得优异成绩被评为“教学工作先进个人”；20xx年9月被评为县优秀教师；我深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自己的业务水平，服务学生，回报社会！

职称评审个人述职报告 篇4

一、新的岗位，新的挑战

来到公司的第一天，给我的感受就是公司的规范化的管理，不光体现在工作中，同时在企业形象、个人形象中同样能够得到体现。土建工程师是一个对实际工作经验要求很高的职位，而我正是在这方面有所欠缺，我将通过工作中锻炼自己、提高自己、塑造自己。这种学习是一种见机行事，是让自己适应工作中的知识技能，使自我希望通过学习能增强自己的竞争力，同时也增强公司的竞争力。

二、规范自己的言行，做合格的职员

在工程部工作。免不了要与上下左右及社会各界联系。我将始终牢记自己是公司的一员。言行举止都注重约束自己。对各级领导。做到谦虚谨慎。尊重服从。但是服从并不代表盲从，对于有利于项目的开展的合理的意见也要及时的反馈给领导，做事大胆，不避讳上下层的关系，真正做到对工程负责，对公司负责，要把自己真正的当成公司的主人。

三、加强学习，提高现场工程管理水平

在对施工单位的管理上，以合同、规范为依据，按照《工程管理手册》向施工单位灌输我公司的管理方法和理念，立好规矩，制定好标准，树质量、安全文明标兵从而带动后进的单位，同时增强服务意识，进行充分的沟通、协调是做好对施工单位管理的基础。

对监理公司的管理，首先应充分支持监理的工作，其次要检查、督促、指导监理的工作，对待监理日常工作不到位的地方及时指出，在对施工单位的管理上有时可借助监理的力量，往往可以取得良好的`效果。

在工程协调上坚持以合同为依据，站在公司利益的立场上处理事情，坚持原则，但又要有一定的灵活性，协调的目的是保证工程进度更快，质量更好更有保证，造价最低，整体效果。

在三控两管上，做到有计划有跟踪有落实，紧盯合同目标制定关键控制节点，在总体进度计划的基础上把计划分解到每季、月、周，制定相应的考核制度;质量控制做到事前、事中、事后控制，关键是过程控制;投资控制上严格审查各种签证和变更资料，确认其合理性、必要性，避免增量多报和减量漏报;在合同管理上，充分熟悉合同条款，落实合同条款的执行情况，严格按照合同执行;在信息管理上做到规范、系统、统一、有条理。

四、尽心履职。全心全意当好称职的土建工程师

作为工程部的一名土建工程师。我的理解。没有什么谋求利益和享受待遇的权力。只有承担责任、带头工作的义务。在平时的工作中。对领导交办的工作。从不讨价还价。保质保量完成;对自己分内的工作也能积极对待。努力完成。做到既不越位。又要到位。更不失职。在同办公室其他几位同事的工作协调上。做到真诚相待。互帮互学。

最后，我想说的是，我需要做到的就是成为一个优秀的员工。

职称评审个人述职报告 篇5

回顾一年来的工作，在公司领导的带领下、各位同事的协助下、各部门之间的配合下，严格要求自己，按照公司的制度要求，较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年来的工作情况进行述职，敬请公司领导提出宝贵意见及建议。

一、20xx年完成的主要工作

1﹑完成设计院的移交，收集电气所有设计资料提供于设计院，正式开展与设计院的各项工作，将设计工作推向正常流程。

2﹑与设计院沟通、现场查看开闭所、变电所高低压设备排列布置平面图。与设计院专业人员交流设计意见，完成开闭所、变电所出图。

3﹑配合电力安装公司皮革馆高低压设备安装完成工作。

4﹑配合各施工单位完成皮革馆项目各个楼层强弱电电缆敷设，各楼层强电井动力箱位置排列和各楼层区域供电电源计量敷设到每个商铺及通讯、网络、监控位置。

5﹑完成精品商务楼变电所初步设计和统计后期工程用电量情况。

二、20xx年完成的主要工作

1﹑配合总包、监理、消防等有关验收单位对皮革城达到合格工程，并且把电气设备移交给运营部。

2﹑做好木雕文化广场工程电气图审工作，发现有疑问的地方及时联系设计院确认，确认后第一时间反馈给施工单位，同时配合土建﹑水暖工程师的工作。

3﹑精品商务楼配变所工程安装程序及安全工作跟踪直到x月xx日送电运行，已完成空调机房电气设备正常运行。

三、存在的不足及改进措施

1﹑沟通能力还应加强，没有充分利用资源。在工作的过程中，由于对其它专业不太熟悉，造成工作效率降低甚至出现错误。应主动加强和其他部门同事的沟通，通过公司这个平台做到资源共享，充分利用公司资源，提高主观能动性。

2﹑专业面狭窄，作为一名电气工程师，应该是一专多能的，这样才符合公司发展的需求。在以后的.工作过程中，加强其他专业的学习，从而提高自己的业务、技术水平，时时严格要求自己，注重自身发展和进步，做到谨小慎微。

3、对于工作过程中的前瞻性、计划性不够强，在以后工作中提高自己对于会发生问题工作的预见性，尽量不出问题，当遇到问题时能做到有条不紊的处理。

四、20xx年的工作展望

20xx年会是更忙碌的一年，精品商务楼工程从x月份开工到封顶施工阶段，xx文化广场工程x月xx开工，接下来的工作中我将紧密围绕在公司的总体计划纲领下，切实可行的完成自己的工作，更加努力，更求进步，使自己的工作能力有更大的提高，做一名合格的万力员工，争取为公司创造更大的效益，在20xx年更好地完成工作。

职称评审个人述职报告 篇6

本人自20xx年参加工作以来，得到了公司领导的精心培育和指导。同时，在生活中严格要求自己，牢记“艰辛奋斗”的荣耀传统，以身边优秀前辈为自己的典范，通过自身不断的努力与奋斗，无论从思想上还是工作能力上，都取得了长足的进步。现将一年来的实习如下：

思想上，个人目标与公司长远规划保持方向上的一致性，时刻保持积极向上的积极心，自觉遵守公司各项规章制度。利用各种媒体自觉学习和执行党的路线、方针、政策；树立崇高的.职业道德观念和爱岗敬业精神，按时保质完成各项任务；工作之余积极参加专业学习，努力掌握科学的新技术、新知识、新技能，不断提高自身业务素质和专业技术水平。 工作上，先后在乐嘉酒店式公寓建立工地、传化物流基地建立工地实习，而后在日立化成新建工程工地工作，时刻严格要求自己，通过向优秀员工悉心请教，熟悉和学习各项职能业务，积累了较为丰富的工作经历，为以后工作的顺利开展打下了好的根底。

在工地实习及工作期间，熟悉了现场施工管理制度及工作安排，深入学习了本专业施工知识。作为一名技术人员，深知科技的重要性，因此一年中一直没有连续本专业和相关专业的学习，通过学习拓宽了知识面，掌握了行业新动向，夯实了专业根底，结识了各大单位的同行，并与他们就专业问题进展了交流，获益匪浅。通过平时的学习，树立和坚决了“活到老，学到老”和终身教育思想。

故在以后的工作中一如既往在干好本质工作的同时，注重平时的学习和思想觉悟的提高，力争在工作上更上一层楼。

职称评审个人述职报告 篇7

本人19xx年毕业于华东师范大学数学专业。19xx年8月分配至苏州市第一中学任教至今。19xx年8月被评为中学数学二级教师。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：

一、政治思想素质

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和八荣八耻，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动，提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作则严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好数学的基本知识与技能，发展学生的空间想象力和逻辑思维能力。

在苏州市对外公开课《解直角三角形》中，受得好评。在苏州市对外公开课《互斥事件与对立事件》中利用多媒体教学，进行启发式教学新探索，获得好评。课件《互斥事件与对立事件》还被中学学科网采用。

2、班主任工作

19xx年度我继续担任初一二班的副班主任工作，20XX年我担任了高一(14)班班主任工作。除了维持好正常的教学秩序，保证学生良好的学习环境外，我关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。在担任班主任工作期间班级情况稳定,学习气氛浓厚，,同学互帮互助，在各项活动中表现突出，我班在黑板报评比、日常规范评比都取得不俗的成绩。、我班戴圣奕、吴韵同学在市网页制作比赛中，荣获奖项。

学生竞赛和课外活动

在教学过程中，我注重对有特长学生的发现和培养，并开展竞赛培训工作，我指导二十多位学生在省、市各类数学数学竞赛中获奖(含一等奖)。我还取得中国数学学会奥林匹克二级教练员的称号。我利用自己的`围棋特长为同学进行围棋普及教育活动，丰富了学生的课外生活。

继续教育

本人积极参加各类教师继续教育学习培训，20XX年参加计算机辅助教学几何画板培训，2002年顺利通过了新课程的省级培训;接下来又通过了职称计算机考试和职称英语考试和普通话测试。并积极参加学校和教研室组织的各类培训和听课活动。

教育科研

为了更好的教书育人，在不断的学习基础上，还进行一些教学研究，并发表了几片教学论文，在中学数学学会中进行了交流。我还关心高考数学的命题方向，与同行共同编写了高三模拟练习卷在原子能出版社出版。

综上所述，认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民教师。

职称评审个人述职报告 篇8

20xx年里，在单位领导的精心培养和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的进步。在工作中，能够认真学习各项业务知识，不懂之处虚心向老同志请教，凭着勤勤恳恳、任劳任怨、严谨的工作作风，熟练掌握了施工技术和管理方法，取得了一定的成绩。现将一年来的工作总结如下：

一、在思想上

能认真学习党的十九大精神，深入实践，认真研究和解决实践中的问题，不断提高认识问题和解决问题的能力，不断提高自己的政治思想觉悟与水平。

二、在学习上

自参加工作以来一直严格要求自己，认真对待工作，做好自身定位。由于自己没有高等院校的专业学科背景，只有实际工作经验，为了提升自己的理论知识水平，我在工作当中自学了建筑工程施工理论基础、建筑施工企业经营管理、建筑施工技术应用与施工管理、安全、职业健康及环境保护等知识，系统、全面、科学地学习了建筑工程领域的相关知识，在工作中不断地改变自我，适时地对自己提出不同的要求，在工作中不断总结经验，提高自身工作能力。

三、在工作中

认真负责，科学严谨的按规范来进行施工组织和管理。一年来，先后参与xx等多个项目的施工管理工作。在工作过程中，我不断向有经验有学识的同事请教学习，对工作过程中的一些信息也进行收集整理；业余时间常常翻看一些专业书籍，查看一些专业网站，学习和掌握一些先进的专业技术知识；也看一些管理或其它方面的书籍或网站，学习各种知识，提高自己的综合能力。

在一期物业维修管理中做好服务，尽量使业主满意。按照国家物业管理标准，抓好房屋维修技术管理和房屋维修施工管理。在二期工程中，完成二期工地上房屋拆除和出口处平屋建设、围墙砌筑、出口道路砼浇捣。

建筑施工工作是一项非常艰苦的行业，风吹日晒，还要到处跑，而且又需要细心耐心，本人在工作中时刻保持端正的态度、严谨的作风。我的工作虽说不上搞科研，但也绝对来不得半点马虎，“差之毫厘，失之千里”正好用来我的工作。我知道要想成为一名合格的建筑工程师不是一件容易的事，作为一名建筑工程师，不仅仅要能处理现场，更重要的是要及时有效地解决现场出现的各种问题。

目前，我所在的工作工地，正处于紧张的施工阶段。作为一名建筑工程师，我有责任和义务为施工的顺利进行做好充足的准备。为了能更好的完成任务，我正积极的与同事们一起努力，以求能顺利的`、保质、保量的完成任务。我深深的感到，责任重于泰山，我能参与其中是我的荣幸，这期间我付出了很多，但我乐在其中，同样也收获不少。日积月累，我对工地现场的运作越来越清晰，对仪器设备也越来越熟悉。另外对工程建设当中的各个环节有了整体的认识。同时，也在逐步的提高自身对仪器设备及理论的认识和学习。这些年我收获良多，源于对工作的孜孜不倦、勤勤恳恳，以及领导的关心和身边同事的帮助，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。

职称评审个人述职报告 篇9

尊敬的领导、各位同事：

我很荣幸能够在此向大家述职，回顾过去一年我的工作情况，并对未来的工作进行展望和规划。

回顾过去一年的工作，我主要负责项目管理和工程设计工作。在项目管理方面，我带领团队成功完成了多个工程项目，确保了项目进度和质量。通过合理的资源调配和团队协作，我们在几个关键节点上取得了突出的成绩，得到了客户的高度认可。

在工程设计方面，我积极参与了多个重要项目的设计工作，并提出了许多创新性的设计方案。通过不断学习和探索，我在工程设计方面的能力得到了显著的.提升，为项目的顺利实施提供了有力支持。

除了项目管理和工程设计工作，我还积极参与了公司内部的技术培训和交流活动，不断提升自己的综合素质和专业能力。在这些活动中，我结识了许多业内优秀的同行，分享了自己的经验和收获了宝贵的经验。

展望未来，我将继续努力，不断提升自己的专业水平和管理能力，争取更多的项目经验和业绩。我将加强团队建设，培养更多的优秀人才，为公司的长远发展做出更大的贡献。同时，我也将积极参与行业交流，不断学习和创新，为公司赢得更多的商机和市场份额。

总而言之，过去一年，我在工程管理和设计方面取得了一定的成绩，但我清楚地意识到自己仍有许多不足之处需要改进和提升。在未来的工作中，我将继续努力，争取更大的突破和进步，为公司的发展贡献自己的力量。

最后，感谢领导和同事们对我的支持和信任，也希望大家能够继续给予我宝贵的建议和指导，让我在未来的工作中更上一层楼。

谢谢大家！

职称评审个人述职报告 篇10

20xx年，我处全体职工围绕住建局的中心工作，根据住建局下达的20xx年责任目标和省造价管理总站的工作部署，切实履行行业管理职能和监管工作职责，以“优质服务，加强管理，提高质量”为工作目标，按照“精、细、准、严”的精细化管理要求，有序推进全市造价管理各项工作向前发展。

1、根据省造价总站安排，我处主持并承担了03计价表装饰专业大部分章节的修编工作，参与03计价表土建、安装、市政专业的修编工作。为圆满完成新版计价表的修编工作，多次组织建设单位、咨询企业的造价专家及招标办、审计局、财政评审中心的相关人员召开座谈会，广泛征求意见，归纳整理企业的定额使用问题，并报送省造价总站，为编制新版计价表提供依据。

2、为依法维护建设工程参建各方的合法权益，完善成本价评审办法，合理确定建设工程招标控制价合理浮动幅度，分别赴镇江、扬州、淮安、宿迁、南京和无锡等兄弟市开展调研，并将调研成果转化到实际工作中，出台了xx市建设工程成本价评审办法的补充规定（苏住建规〔20xx〕7号），调整了xx市建设工程招标控制价合理浮动幅度和成本价各分项下限指标（苏工价〔20xx〕5号）。

3、参与广电传媒、高架二期、机场扩建、等项目的预算编制、合同谈判、价格确认、过程造价控制等工作。对抽取的32个结算审核核减率过高的项目，进行数据整理、解剖分析，找到了核减率过高的原因，并赴昆山、常熟进行调研，了解学习当地针对结算审核项目核减率过高所采取的有效措施，出台了《关于建设工程竣工结算核减率过高的情况调查分析和应对措施》的调研分析报告。

4、根据xx市工程造价行业专家库成员管理办法，对各单位推荐申报材料进行了认真审核，结合各专业情况和工作需要，确定聘95名同志为xx市工程造价行业专家库成员，为进一步发挥造价咨询行业专家的作用打下了基础。

5、为满足建设各方“四新”技术推行使用的工程造价计价的需要，做好清单计价规范解释和造价咨询争议协调工作，分别到昆山、平江新城、吴中和园区等数个工地，对高压旋喷桩、纤维增强复合材料外墙保温板、厂拌水泥稳定碎石现场摊铺等施工工艺、相关技术参数进行了实地调研，数据测算，为补充计价依据和调解造价争议提供了一手资料。

6、针对我市建设工程竣工结算备案过程中碰到的问题，研究对工程竣工结算管理的优化改进，出台了xx市建设工程竣工结算差价调整指导意见。并依托已构建的xx市工程造价管理综合监管平台，优化竣工结算备案的操作流程，使该项工作得以顺利开展，已备案项目830个，登记项目260个，办理安全文明施工措施费测定3000余项。

7、建立专业数据库，包括各类建筑物经济指标、建造标准、项目投资。按时测算、上报、发布各类指数指标、人工工日单价、实物量人工单价、典型案例、住宅指标，各类建造成本信息资料。配合省造价总站发布四期共6个项目的城市住宅建筑工程造价信息。测算并发布四个季度的建筑工程实物工程量与建筑工种人工成本信息。发布了高层住宅、小高层住宅、多层住宅、综合楼、道路等标准工程的上、下半年造价指数，对材料价格发布的新模板进行校核，提出修改意见及时回复。根据省站要求和安排，对政法基础设施建设项目工程造价经济指标进行了统计和上报；对轨道交通工程专用材料的主要技术指标和材料价格信息进行摸底调研；对xx市轨道交通2号线工程的造价指标信息进行了采集、分析；在完成上报的同时及时向社会发布，指导做好轨道交通的计价编制工作。

8、为适应工程建设发展的需要，全面提升我市工程造价咨询的成果质量和轨道交通专业的计价水平，使各造价咨询单位有关人员学习和了解轨道交通施工的主要内容，指导各造价咨询单位做好轨道交通的计价编制工作，聘请轨道交通建设专家，举办城市轨道交通方面的知识讲座，使大家对城市轨道交通的施工概况、盾构机施工技术、地下连续墙施工的技术要素、以及轻轨施工工艺等各有关方面的知识有了更深层次的了解，将有效的用到实际工作中去，指导各造价咨询单位做好轨道交通的计价编制工作起到了重要的指导作用。

9、配合开展市重点工程项目造价控制管理模式的调研研讨，积极服务市、局重点工程，做好政府投资工程造价控制，配合局有关部门对政府重点工程（例：第一医院平江新院）剖析存在问题，提出整改意见，提供技术服务，把握成果质量状况的基本面，为以后解决类似问题提供了借鉴，也为及时解决政府投资项目的计价纠纷和咨询作出了努力。

10、全年除大量的电话答疑外，还接待来人计价解释和争议调解500多人次，网上解答约60多个疑问，合理、妥善处理好清单执行过程中的争议，切实维护好各方利益，树立了良好的窗口服务形象。

目前苏州大市范围现有造价咨询企业98家，其中甲级55家（含12家分支机构），乙级39家，暂定乙级4家；造价从业人员中造价师1934人，造价员突破8000多人，已经成为我市相当规模的一个技术服务性行业。

1、受局委托，结合本市实际，根据《中华人民共和国建筑法》、《工程造价咨询企业管理办法》（建设部149号部长令）和《江苏省建设工程造价管理办法》（江苏省人民政府第66号令）等相关法律、法规、规章，制定了《xx市工程造价咨询企业综合考评暂行办法》，并于四月份组织辖区内符合考评要求的91家咨询企业进行综合考评。其中共有90家企业接受了资信状况、成果质量、落实主管部门部署工作和诚信建设等情况现场考评，发文通报考评结果，使企业明确自己在本市行业中的地位，对不足部分及时调整、规范，对不合格企业发整改通知，限期督促整改。

2、召开全市工程造价咨询企业20xx上半年度工作会议，回顾、总结过去一年的各项工作，深刻、准确地剖析了造价咨询行业发展中存在的困惑和问题，对新一年的工作提出了要求；通报了度xx市工程造价咨询企业综合考核结果，并请我市优秀工程造价咨询企业代表就企业文化建设、内部规范管理等先进经验和事迹作了交流发言。

3、逐步完善造价咨询企业及从业人员的信用体系建设，完成了xx市工程造价综合管理信息系统及江苏省工程造价业务监管系统中造价咨询企业及从业人员良好行为、不良行为信用采集、录入工作，构建了xx市工程造价管理综合监管平台。通过“综合管理”系统的使用积累，及时发现问题，多方听取意见，结合管理工作的需求，及时调整和修改“综合管理”系统，进一步提升“综合管理”系统，实现业务工作流程化、网络化、数据化管理。实时对社会公开，接受社会监督，加强造价咨询市场的日常监管和动态管理。

4、为促进行业整体业务水平提升，组织咨询行业业务交流和学习活动，分别于五月十八日、五月二十三日二批组织工程造价咨询企业去苏州华星工程造价咨询有限公司和xx市中诚工程建设造价事务所有限公司实地观摩、考察、学习活动。通过对二家被采访单位的会议交流和个别交谈取经，代表们亲眼目睹了二家被采访单位的办公条件、人员整体精神面貌，及他们的企业文化建设、运用现代信息技术实现企业管理的跃升等方面所做的所取得的.成效和经验，学到了他们的创新理念和敬业精神。对我市造价咨询企业做大做强，起到了很大的促进作用。

5、根据苏建价协（20xx）6号文《关于开展江苏省工程造价咨询企业和星级从业人员信用评价工作的通知》要求，我处及时召开造价咨询企业和星级从业人员信用评价有关工作的宣贯、布置会议，要求各造价咨询企业，了解信用评价内容、标准、方法，精心组织，切实做好本次信用评价工作。对自愿参加本次信用评价的73家企业，104名星级从业人员进行了实地考核。客观、公正地评出了各企业信用现状和竞争力，提升了全市咨询企业的整体状况、实力信用，从而引导市场择优选优，促进咨询行业的整体进步。

6、充分利用现有的信息工作平台和信息管理手段，通过建设工程安全文明措施费核定程序获取外省、市造价咨询企业在我市承接造价业务的信息，加强对外省和外市进苏州地区承接造价业务的咨询单位的全面管理工作，督促其办理跨省、市承接造价业务备案手续，进一步规范工程造价咨询市场行为，促进我市造价咨询市场的健康发展。

7、根据住房和城乡建设部《关于报送20工程造价咨询统计报表的通知》（建办标函〔20xx〕685号）及《工程造价咨询统计报表制度》的要求，充分利用业务工作网络化，认真做好督促企业按季做好本行业经济形势和行业管理动态情况统计和“江苏州省建设领域经济运行统计系统”上报工作，督促企业按时、准确地做好针对行业市场运行情况进行综合分析、审核并及时汇报行业管理情况。继续坚持工程造价咨询项目网上填报工作，从而确保了咨询项目填报的数量和质量，防止项目重报、漏报、填报错误、指标失真、超期填报等现象发生，为确定xx市建设工程招标控制价各专业合理浮动幅度提供参考。

8、自xx市政府投资建筑工程预选承包商（造价咨询）名录成立，就如何运行与有关部门进行了多次沟通与协调，了解各地运用情况，广泛听取社会各界和服务对象的意见和建议，为名录今后顺利运行做好基础工作。九月又参加了名录的第二次评审工作。

9、主动热情为工程造价咨询企业服务，融管理于服务之中，全年度共承接企业申请资信变更25次，企业续期、资质申请升级达二十余家，3家分支机构和1家乙级企业申请注销，并对积极要求晋升资质的企业严格审核把关，依法办事，成功协助7家乙级企业资质等级升级，实现7家咨询企业申请甲级资质，7家咨询企业全被批准的良好成绩。开展从业人员日常管理与教育工作，加强对工程造价从业人员的职业道德教育，多渠道多形式提高从业人员的思想素质和业务水平，完成xx市20xx~940余名造价师网络教育的报名收费工作；办理造价师变更314人，造价员变更887人；完成受理xx市20xx年造价师初始注册131名，按时完成xx市20xx年注册造价师延续注册工作。完成20xx年江苏省建设工程造价员考试合格人员证书制作、发放工作，共计发放证书2364本，印章2632个。

三、做好信息的采集和发布工作，提高影响力和服务范围

1、随着我市建设规模不断扩大，新材料、新工艺、新技术不断涌现，劳动力和机械租赁市场价格波动频繁，我们原先的价格信息采集方法已不能满足当前工程造价管理的需要。为了进一步规范建设市场秩序、合理地指导与确定建设工程计价、切实维护建设工程各方主体的合法权益。本着提高价格发布的适用性和市场贴近度为目标，年初，赴兄弟城市开展建筑材料价格采集、发布体系的学习调研，向兄弟城市学习借鉴先进经验，组建了一支由建设、施工、监理、造价咨询、建材生产厂、材料供应商等有关单位人员组成的队伍，构建了xx市价格信息采集与发布框架体系，该框架体系汇集了各专业、各领域的137名专业成员；搭建了xx市建设工程价格信息采集员联络qq群，并在总群的基础上创建了土建、市政、安装、园林绿化、劳动力、机械等专业联络qq子群；同时，为配套该框架体系的运行，我们还制定了《xx市工程材料价格信息员管理办法》来规范价格采集与发布的各项行为。我们还采取了落实价格信息发布责任制度，拓宽价格信息采集渠道，充分发挥所辖市造价管理部门、工程造价咨询事务所、建筑施工单位以及相关协会（如混凝土协会、水泥协会）等社会资源扩充建材价格来源。增加信息采集点，针对有些价格提议进行针对性研讨，以提高价格发布的适用性和市场贴近度。本着严谨、求实的工作态度和一丝不苟的工作作风，切实把xx市建设工程价格信息采集与发布工作做好、做细，有力提高了价格信息的采集水平和发布质量。

2、努力优质服务工程建设市场。继续做好调整材料价格信息种类，进一步扩充材料价格品种，每月定时发布材料价格文件，并在原有的基础上对文件发布品种、规格进行了一定的调整。根据市场采价，摸底和现场走访，组织价格调研、核稿和发布安装材料价格专刊。并针对造价信息，每期增加了水稳、带e钢筋的价格及安装专业的常用的材料价格（包括镀锌钢管、焊接钢管、电线电缆等）。全年发布四期xx市主要建设工程材料指导价格走势，适时完成安装材料价格和园林苗木价格的调研、调价，出版了苗木价格专刊1期、安装材料价格专刊2期。在合理确定和有效控制我市工程造价方面起到积极的作用，赢得了社会各界的广泛赞誉。

3、调整材料价格发布结构，拓展发布范围，对于安装，装饰，苗木、周转材料等以及人工，机械台班价格每月采取在网上、文件、杂志、专刊等渠道进行发布，做到多渠道让大众了解材料价格。时刻观察、调研钢材、水泥、沥青、黄砂、石子、沥青混凝土、商品混凝土等十一种有代表性的主要建材价格走向，并对后期走势情况进行一定量的展望，对涨跌幅超过5%的材料做好准备随时进行预警的准备，提醒甲乙双方合理分摊市场风险，努力服务于我市工程建设市场。

4、按照省总站的要求和安排，对轨道交通工程专用材料的主要技术指标和材料价格信息进行摸底调研，对材料价格发布的新模板进行校核，并将修改意见及时回复省站，根据省站要求定期发布网上价格信息。继续配合省站做好标准工程、典型工程的指数指标、城市住宅造价信息以及建筑工程实物工程量与建筑工种人工成本信息的测算及发布工作。根据收集的各类指数指标，分析归类后在《苏州工程造价信息》上刊登，供建设工程参建各方参考。

5、为充分发挥工程造价管理刊物在工程计价中的指导作用，向市场提供更好的服务窗口。始终坚持以贴近市场为主题，造价业务指导为中心开展《苏州工程造价信息》组稿编辑工作。加强对采价员、调价员联系，经常组织相关调价员的联络协调工作，务求每次的价格能更贴近读者的需求。市场需要什么，我们刊登什么。今年以来，对《苏州工程造价信息》又进行细部优化改版，在保持办刊风格稳定的基础上，全面提高印刷质量，进一步提升质量和品位。封面采用光膜铜版纸，每期更换封面图片，精简版面，调整栏目：将“节能技术”改为“节能环保”；将“古建长廊”改为“建筑长廊”；将“合同管理”、“工作研究”与“案例分析”栏目合并为“造价论坛”；刊物编辑质量稳步提升，按时保质保量完成了20《苏州工程造价信息》每月的编辑工作。

6、以信息化促进管理工作的规范化取得新成绩，继续完善xx市工程造价“综合管理”信息系统，充实信息化管理内容，完成xx市工程造价综合管理信息系统及江苏省工程造价业务监管系统中造价咨询企业及从业人员良好行为、不良行为信用采集、录入工作。依托“苏州工程造价信息网”着力打造信息化平台，开发“工程造价管理系统”，实现各项业务工作流程化、网络化、数据化管理，形成涵盖材料价格、招投标、合同签订、施工、竣工价款结算全过程的造价监管机制。认真积累“综合管理”系统使用经验，多方听取意见，结合管理工作的需求，通过省造价总站与我局网站的对接，整合信息资源，进一步完善苏州工程造价信息网“信用平台建设”，调整和修改“综合管理”系统，做好日常网络信息建设维护工作，提升信息化管理水平，为造价监管提供强有力的支持。

7、认真贯彻、落实住建局召开的“党风廉政建设和作风效能建设”会议内容和精神，把党风廉政暨作风效能建设工作体现到工程造价服务每一个工作环节和细节中，落到具体的工作岗位上，增强全处职工廉洁从政、勤政为民的自觉性，坚持以自律为本，以廉洁从政为起点，珍惜自己的言行、人格和名誉，恪守道德底线，绝不干与一名公职人员身份不符的事情，增强“立党为公，执政为民”的思想信念。在从事价格信息、杂志编辑、定额管理、咨询企业管理等相关业务工作中，始终严格按程序办事，主动接受各级领导、同事以及服务对象的全面监督。

8、坚持每月召开处务会，进行业务学习与工作交流讨论，及时总结当月工作，制定下月工作计划。会上各人汇报工作和计划，领导点评提要求，以利明确各阶段的中心工作，统一思想做好本职工作，爱岗敬业，不断思维创新，自我提升，通过处务会做到优势互补、知识互补，有力促进了科室之间工作交流协作，研究、探索在造价管理工作中的方式方法、工作内容、管理机制、创新举措、创新做法、努力提高我市工程造价监管工作水平。

9、加强内部业务学习，更新知识，不断提高自身的业务水平。我们严格按照《江苏省建设工程造价管理办法》、08清单计价规范和《xx市计价解释与争议调解的操作规程》，加强内部人员的业务学习和培训，支持单位员工参加各类业务培训、考试、继续教育、课题交流、业务论坛、计价研讨等各种活动。

10、多次组织学习和借鉴兄弟市有关造价管理工作方面的先进经验和方法，结合我市造价管理实际，制定出台了xx市建设工程成本价评审办法的补充规定（苏住建规〔20xx〕7号），xx市建设工程招标控制价合理浮动幅度和成本价各分项下限指标（苏工价〔20xx〕5号）等造价管理文件，为我市的造价管理工作起到了很大的促进作用。

11、经常结合具体案例，适时组织处专业人员和各县级市造价管理机构召开解决各类工程合同纠纷处理专题会议，以增强全市造价管理机构解决此类问题的能力，提高造价管理部门对造价管理和争议处理水平。协调、帮助、指导好县市的造价管理方面的工作，我们不仅仅在专业技术上给予支持，还在信息资源上予以帮助，让县市造价管理部门既能独立工作，又能协调进步，共同提升苏州大市范围的造价管理水平。

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职称评审个人述职精选九篇

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职称评审个人述职(篇1)

做一名教师是我儿时最朴实的梦想，做一名优秀的教师是我一生最执着的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影响，1996年我毅然决然地报考了师范学校，并以优异的成绩被徽州师范学校录取。1999年师范毕业后，我回到了生我养我的农村，成为一名奋斗在三尺讲台的小学教师，不知不觉间，十二年的时光悄然飞逝，虽然我渐渐褪去年少轻狂的不羁逐步走向成熟，但是始终没有改变的是我这颗热爱着教育事业和祖国未来的心。

为了能让学生学到更多的知识，一直以来我坚持不断的创造一切可能的机会给自己充电加油。20xx年7月我取得了xx师范学院小学教育大专文凭，目前我正在自学报考xx师范大学的汉语言文学教育（本科）专业。

【工作情况】。

20xx年3月取得小学一级教师资格至今的6年多时间里，我一直工作在最基层的村小，也一直承担着包括语文、数学在内的所有学科的教学，应该说积累了一定的教学经验，也形成了具有一定特色的教学风格，同时也取得了一定的教学成绩。现将担任小学一级教师以来的工作情况汇报如下：

一、树师德，铸师魂，做一名道德高尚的教师。

何谓“师德”?准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。

1、教人求真。

怎样教好书?我坚持课前、课中、课后三管齐下，使教育教学的效果持续不断的影响着学生。

（1）以课前充分准备为基础，不但包括每节课前的备教材，备学生，备方法，而且更包括支持不断地对专业理论的学习和对他人教学经验的借鉴。

（2）更为重要的是，在每个不可完全预设，不可重复的课堂上，教师需根据自身特点与善，学科内容与教学目标，学生的一般特征和现实表现以及鲜活的教育情景灵活地把握，而不必拘泥于课前准备方案的机械执行。

所在，也是教师职业道德发展不可或缺的基本路径。

2、学做真人。

（1）树立全面的育人意识。育什么样的学生?我认为不仅要注重学生思想品德的培养，更重要的是培养学生良好的情感与态度、科学的人生观与价值观。只有坚持这样的教育目的和价值取向，才能培养出多方面适应社会发展、促进社会发展的人。作为一个教师应有这样的育人意识。

（2）实现最佳的育人效果。

我认为要做到一这点，教师就要具备四种知识结构：一是本体性知识；二是条件性知识；三是实践知识；四是文化知识。不断加强自身修养，提高自身的全面素质；钻研教育规律，科学实教；精通业务，传授透彻；联系实际，提高教研能力；灵活施教，善于启导；以身作则，为人师表等等。

【工作成绩】。

1、教学成绩：

（2）20xx-20xx学年度五年级语文期末统考成绩全乡第一。

（3）20xx-20xx学年度五年级数学期末统考成绩全乡第二。

（4）20xx-20xx学年度三年级语文期末统考成绩全乡第二。

2、论文获奖：

（2）20xx年语文论文《如何在玩中锻炼学生》获县三等奖。

（3）20xx年德育论文《把心交给学生》获县三等奖。

3、辅导学生：

（2）20xx年辅导江琦君同学获县演讲比赛三等奖。

4、其他荣誉：

（2）20xx年在xx市教师素质能力考试中获得优秀等级。

（3）20xx年被评为“祁红学校教学能手”。

（4）20xx年被评为“县少先队优秀中队辅导员”。

（5）20xx年被评为“祁红乡优秀共产党员”。

【工作展望】。

职称评审个人述职(篇2)

一、抓好安全文化建设，深入开展职业化队伍建设活动。

进一步树立“安全第一”的思想观念，防止骄傲自满和松懈麻痹的现象，以零起点的精神，把过去的作为镜子、作为动力，抓好今后每一天、每一时和每一分钟的安全工作，不断培育企业文化中的积极因素，提炼形成引领企业发展的并以职业理想、职业态度、职业责任为主要内容的职业精神。

二、坚持以人为本，强化全员的教育培训。

号召全体员工进行“零敲碎打”事故预想，目的在于通过员工的思考，来提升整体安全水平。为了实现资源共享，现对矿井比较典型的案例进行了整理、汇编。该案例集内容丰富，有些案例、现象平时不被广大员工了解和重视，但如果不能做到资源共享，及时吸取前车之鉴，后来者重蹈覆辙。利用每月的周一和周三，将往年发生在本月的案例讲给职工听，认真学习领会，通过学习提升全员素质，实现全员安全，最终达到矿井安全。对现有人员将按照岗位要求，进行优化调整，确保所有岗位人员都符合任职要求，并做到全员安全教育不断线，不断提高职工技术素质。

三、积极开展隐患排查治理活动。

进入工作地点施工前，要求跟班段长、安全员、班组长必须对工作面进行安全检查，认真排查现场安全隐患并立即处理；班中，跟班段长、安全员、班组长再次对工作面进行安全检查，检查工作进展情况、现场有无危险、隐患现象等；工作后，跟班段长、安全员、班组长再次对工作面进行安全检查，检查工作面工程质量完成情况，是否给下班留下了安全隐患，以及现场需要注意的安全事项等，并向下一班交接，确保安全生产。

四、强化重点环节的安全监管。

1、专项治理工作完成情况

首先对使用绞车的巷道尤其是机轨合一的巷道每隔辅助接地母线、接地导线等均进行了规范化布置。我段又分别对机房硐室、过流保护、缆线吊挂等项进行了专项治理，都取得了很好的效果，尤其是在电缆吊挂上，我们严格按照的规定，进行吊挂。

2、设备检修方面。

检修车间严格按检测制度及大型设备三方验收制度，对检修设备进行了严格检测，检修车间经常根据采区设备使用情况的反馈意见，及时召开质量分析会，同矿有关技术人员共同分析设备检修中存在的质量问题，及时有效的进行整改。

3、质量标准化保持二级水平。

我们结合工作的实际，本着“坚持人性化的管理，强化机电运输的精细化，确保矿井安全生产，实现机电运输全面达标”的战略方针。结合自己的工作实际和特点，积极探索和总结机电运输管理的新经验、新方法。重点抓新安装的综采工作面、副井绞车道和井下中央变电所的质量标准化工作。机电运输固定硐室的质量标准化基础虽然不错，但仍按着质量标准化及规程要求去逐项检查，使固定硐室的质量标准化又进一步得到提高和完善。尤其是对全井的电缆进行了重新吊挂、轨道重新调整，电钳人员对采掘工作面的质量标准化进行了分片包干，重点督察绞车完好、轨道质量、电缆吊挂、设备接线、文明卫生、局部接地系统等。

（1）对专项治理工作缺乏一定的力度，很多细节问题没有真正得到解决，包括人的思想意识和对标准掌握的程度等。

（分析，没有抓住实质性问题，从而没有采取适当防范措施，重复性事故太多。

（3）对井下设备强制检修工作没有抓实抓严，尤其是对新设备的使用和管理上，仍存在着一定的误区和偏差，从而导致机电事故频发。

（4）今年对内业工作没有什么新起色，仍停滞在初级规模的水平上，没有一个程序化管理。

4、缺点

主要表现在：

第一：经验不足，特别是煤矿工作是相当艰苦的工作，需要在今后的工作中边学习边实践，多动脑筋，认真看图纸、看懂看透，熟悉煤矿的规章制度。

第二：有些时候工作中比较懒散，不够认真积极，工作效率有待提高。

第三：自己的理论水平、专业知识、工作经验还很欠缺，需要更加努力的学习与实践。

5、努力方向

在以后的工作与学习中，要提高自己的专业知识水平，加强责任心，为悦昌跨越式发展，贡献自己一份的力量。我应该努力做到：

第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的人请教。加强周围环境、同行业发展的了解、学习，对自己的优缺点做到心中有数；

第二，本着实事求是的原则，积极做好自己的本职工作，不拖拉；

第三，遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为悦昌创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

职称评审个人述职(篇3)

我毕业于山东理工大学资源与环境工程学院环境工程专业，后就职于广州市恒茂建设监理有限公司工程部，目前在广州市番禺区东涌污水处理厂首期工程监理项目组工作。

自参加工作以来，我在工作上既发挥自己的专业理论知识的长处，同时也不断学习弥补一下其他专业知识的不足之处，以此来不断丰富自己的知识。而且通过现场的亲身经历和学习，把实践与理论结合起来，达到更好的学习工作的效果，以下是对我一年的工作总结：

1、专业知识的发挥

目前我在污水厂的建设从事监理工作，我在大学里也是学习的污水处理厂的工艺设计、设备安装、给排水等相关的知识。

首先、此污水处理厂采用A2/O氧化沟工艺，我先对工艺施工图进行了大概的了解，主要有以下构筑物：粗格栅及提升泵房、细格栅及沉砂池、氧化沟、二沉池、纤维转化滤池、接触消毒池、配水排泥井、脱水机房等，再通过对总平面图的了解，对整个污水厂的平面布置及污水的流向有了基本的了解。然后集合自己学校里的学习知识，对施工工艺图的每个细节进行熟读，对构筑物施工过程中的预留件、预埋件进行标记，并到现场进行核实。并记录下每个构筑物的工艺设计要点及运行参数，在以后的设备调试及联机调试中有决定性的作用。

其次、在大学里学习了设备方面的.相关知识，并通过在学校里的现场实践实习学习，对污水处理厂所运用的工艺设备有了初步的了解。在工作过程中，我先把工艺图纸中所涉及到的设备进行了全部整理总结，对设备的运行参数进行了标记。在后来的设备进场安装过程中，首先对设备进行品牌的核实，是否符合招标文件中的规定的品牌；其次检查设备的相关文件，比如：合格证、出厂检测报告、使用说明书等其他资料；最后，对设备铭牌上的标有的参数与设计的参数进行比较，检查所进场的设备是否符合设计的要求。通过以上的过程，基本山对设备的质量进行了初步保证，同时也检查出一批不符合设计要求的设备，通过协调也得到解决。关于设备的安装阶段，是我薄弱的环节，但我正好通过这次设备安装，向现场厂家代表、设备安装工人的沟通、学习，对设备安装有了解，比如现场的纤维转盘滤池设备，通过一个星期的跟踪学习，我已熟记每一个安装细节过程。

最后、给排水是我学校里学习的重要的一门课程，污水厂主要是处理污水，厂内有很多中管，比如：给水管、排水管、雨水管、中水管、消防水管等，首先对施工图纸的给排水管道的走向进行了熟悉、熟记，对每一条管的安装条件及方法、注意点进行了了解。再熟读施工单位就给水管的施工组织设计，并参加到施工过程中，比如：在厂区雨水管的施工过程中，有测量放线、沟槽开挖、砂垫层施工、下管和排管、接口、管座填砂、回填等施工步骤，在此施工过程中，我还学会了水准仪等仪器的使用。

2、工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，全身心地投入工作，认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余还积极参加各种教育培训。

3、工作质量成绩、效益和贡献

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司工作做出了应有的贡献。

4、不足之处

在污水厂的整体建设中，土建部分是重中之重，因专业限制，我对土建过程中的主要要点及各项规范并不了解，因此我通过熟悉结构施工图纸，熟读施工组织设计及各项国家规范，并施工现场不断的学习来弥补自己的不足之处。而电气这方面也是比较薄弱的环节，但我通过多学多问来弥补自己的不足之处。

工作一年来，已经较好把自己学习知识用到生活生产中去，同时通过不断的学习、沟通来更好的完成工作，我坚信在以后的工作岗位上，会越做越成功的。

职称评审个人述职(篇4)

自入职以来，我努力工作，刻苦学习专业理论知识。我从一个刚刚毕业的纯学者成长为一个理论扎实、实践经验丰富的专业人士。成为班长后，他开始加强管理水平的提高，使自己成为一名德才兼备、专业技术和管理能力强的复合型人才。

20xx年，我结束了四年的学校生活，带着在学校受到的专业训练，来到青岛，来到这个面朝大海，春暖花开的地方。记得毕业典礼上，校长对我们语重心长的说“山东电校58年建校，为山东省电力系统培养了一万多名骨干人才。就是因为我们的学生到哪里都顶的起，扛得住，才为学校赢得巨大的声誉。”从那时起我就暗下决心，一定要用多学习，勤实践，争取早日成为公司的技术骨干，用专业的知识，可靠地技术，去证明自己。

当我来到这家公司时，这是它成立的第二年。我记得取暖规模很小，公司只有两台锅炉。但是这家公司的气氛很好。领导和同事都很关心我们，对我们寄予厚望。为了让我们学习更多的专业知识，20xx年6月，公司安排我们到济南明水热电厂进行业务培训，主要是循环流化床锅炉的操作技术。明水热电是济南锅炉厂的培训基地，也是中国最早运行循环流化床锅炉的地方之一。

因为常年对外培训，明水热电建立了一套完整的锅炉理论和实践的培训制度。还有专门的业务人员给我们讲解理论知识，我们还进入到真实的工作，参与到他们的运行中。给当时的我打下了良好的专业知识。为今后的实践工作打下基础。

经过三个月的训练和重返青年时代，我以极大的热情投入到02—03供暖季的准备工作中。当时我参与了所有锅炉及系统的前期准备工作，包括外网注水、锅炉注水压力试验、锅炉点火准备、辅机试运行等。

那年的冬天特别冷，我们却以极大地热情参与到供热运行中，当时主要还是学习阶段，但已经在师傅们的监督下进行辅机的巡检保养和锅炉正常情况下的调节操作。

无知的阶段很快结束了，因为我们在早期阶段有很好的知识储备，进入了工作，很快适应了工作节奏和基本的技术操作。

到03—采暖季我们就可以独立进行很多工作了，那个采暖季我公司的三号锅炉投入运行，四号炉也在紧张建设中，所以三号路的试运调试我都参与其中，并从中学到很多知识。

20xx年，为了进一步提高供热运行水平，学习他人的运行技术和管理方法，公司组织我们到威海博通热电有限公司学习。来到威海后，我们也从原来的学习者变成了传播者。当威海的培训给了我最大的位置时，我开始关注锅炉的磨损问题，并在培训结束时长时间讨论了循环流化床锅炉的磨损问题。包括抗磨机理以及如何在设计中有效地布置结构。另外，我开始关注空气预热器的实际效果，开始思考空气预热器的磨损和腐蚀问题。

最近几年的经历证明了我那时的判断，由于锅炉的老化，省煤器，水冷壁爆管已经成为平稳运行的主要问题。而空预器也开始大修更换的阶段。

主要原因是省煤器爆管飞灰磨损，空气预热器的'问题主要是低温腐蚀，我想在今后的运行中研究解决。磨损和腐蚀是不可避免的，但我们应该从技术上减缓这一过程。

到XX年，我就由副操升为锅炉主操，开始独立担当单台锅炉的运行任务，主操就要开始独立点停炉，并完成锅炉的重要操作。

20xx年，我公司50MW循环流化床锅炉建成，当时我也参加了调试和试运行，因为我们的前四台锅炉是太原锅炉厂生产的24mw低温回流循环流化床锅炉。5号锅炉是济南锅炉厂生产的高温回水锅炉，我们没有运行经验。但我们仍然依靠扎实的理论知识来克服困难，成功点火并成功度过那个取暖季节。

在20xx年XX月份，我开始迎来新的挑战，成为运行丙班的值班长。这时的我，虽然专业知识已经成熟，理论知识也更加深入，却没有丝毫的管理经验。我开始由单纯的技术工作，向专业和管理工作转变。人都是有压力才有动力，有困难才有挑战。我开始觉得自己的知识开始不够了，以前负责单台锅炉运行，现在要位整个系统考虑。怎样保证系统的安全，经济，平稳运行。

职称评审个人述职(篇5)

我叫杜海峰，男，出生于1961年5月，现任教于荷香桥镇中心学校中学部。本人1982年9月参加教育工作。1991年6月邵阳师专函授数学专业毕业取得专科文凭，8月被评为中学一级教师（证见《参评资格审查材料》第页），同年同月被聘为中学一级教师（证见《参评资格审查材料》第页），近几年通过参加各种培训取得了普通话二级乙等证书（证见《参评资格审查材料》第页）、计算机高级证（证见《参评资格审查材料》第页）、继续教育证（证见《参评资格审查材料》第页）和班主任远程培训结业证（证见《参评资格审查材料》第页）。年终考核情况如下：优秀；优秀；优秀；优秀；优秀。

二、政治思想表现。

本人自任职以来坚决拥护中央领导，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，始终坚持党的教育方针。严格按教师职业道德规范要求自己，始终把坚持终身从教的乐业精神，严谨执教的敬业精神，不计个人得失的奉献精神，作为自己的人生准则。始终坚持以德育人，遵纪守法，服从安排，年年出满勤，对上级交给的各项教育教学任务能任劳任怨，扎扎实实地去完成，为人师表，具有人民教师的风范。，20获镇优秀班主任（证见《参评资格审查材料》第页），20获县优秀班主任（证见《参评资格审查材料》第页），，，获县嘉奖（证见《参评资格审查材料》第页），，20记县三等功（证见《参评资格审查材料》第页），年获县师德标兵称号（证见《参评资格审查材料》第页），20在师德师风建设年活动中被评为先进个人（证见《参评资格审查材料》第页）。

三、教育能力及实绩。

和心理健康教育，把学生和老师的心拉近了，努力建设和谐班集体，多次组织学生开展“学雷锋〃献爱心”活动。作为班主任，对学生严中有爱，特别是对差生和贫困生倍加关心和爱护。158班范清兰得急性阑尾炎，由于范清兰同学家庭贫困，难以支付手续费，我带头并号召全班同学为其募捐，以解燃眉之急。在教学过程中，也取得了许多好成绩，深受家长、社会的一致好评。

四、教学能力及实绩。

任现职以来，本人一直站在教学第一线，能履行自己的职责，虽然只是专科学历，但多年来，一直坚持实践出真知，在实践中不断学习，遵循教学常规，不断改进教学方法，课堂上做到准确的传授知识，教学方法灵活多样，带有启发性，灵活性，针对性。在教学中能对学生进行情趣导学，给学生一种赏心悦目的美感。能坚持全体性、主导性与主体性相结合的教学原则。所教数学能根据数学学科的特点注重学科与日常生活中事物的联系和探究功能，注重学生逻辑思维和创新思维能力的培养。教学过程中同时注重“教”与“学”，引导学生参与教学活动，发挥“学”的主观能动性，加强学生的参与意识，增加学生的参与机会，提高学生的参与质量，培养学生的参与能力，效果很好。

上学期八年级未县抽考所教数学综合得分排名第一。（证见《参评资格审查材料》第页）。

五、教研教改能力及实绩。

在教学过程中，勇于改革开拓，虚心向其它教师学习，听取他们在教育教学中的心得和宝贵经验，同时大胆开展教法改革，不断探索教书育人的新方法，自己积极主动的承担公开课、示范课、教研教改实验课，与其他教师一起探讨实施素质教育的新方法，充分利用现代远程教育资源优势，因势利导，教导和指导年轻老师进行大胆的课改实验和撰写教学论文：如指导李小清，易芳芳等数学老师的课改实验教学。

在教学中始终坚持发展的眼光看问题，经常阅读教育教学杂志，从中吸取新鲜的知识用来指导自己的教学实践，又通过自己的实践得出了一些教学方法和经验，并通过自身体会撰写了许多教育教学论文和教学心得，近几年以来，论文多次在省、市、县获奖。

2007年论文《责任重于泰山——班主任工作经验谈》获市叁等奖；（证见《参。

评资格审查材料》第页）；

2009年论文《浅谈如何培养初中学生的数学创新能力》获省贰等奖；（证见《参评资格审查材料》第页）。

总之，本人任职以来，均全面履行了自己的岗位职责，出色地完成了各项任务。

职称评审个人述职(篇6)

20xx年度，按照环保局局党组要求，环境监察支队针对自身职能配置，岗位职责，履职程度等具体情况，组织全体队员对全年度思想、学习、工作、作风等方面开展回顾总结活动。大力弘扬团结拼搏、积极向上的工作精神，掀起争先创优工作氛围，为20xx年度奠定了坚实的基础。

一、思想进取，政治觉悟得到提高

一是在政治上头脑清醒，始终坚持与党组织保持高度一致，理想信念坚定，政治纪律严明。二是在思想上不断加强世界观和人生观的改造，思想觉悟和党性修养得到了锻炼，思想稳定，作风扎实。三是在纪律上不断加强自身约束，始终把作风建设放在首位，坚持做到有损于环保形象的事不做，有损于环保形象的话不说，自觉维护环保部门在人民群众中的整体形象。

二、加强学习，业务能力得到提高

结合自身实际，按计划抓好理论学习。一是把邓小平理论作为学习的重点，始终坚持把学习邓小平理论与当前环境保护工作的目标和任务结合起来，在学习和领会解放思想、实事求是，开拓创新、力求实效上下功夫，在运用科学理论指导实际工作，解决实际问题上找差距。二是把环境监察业务书籍和环境保护法律、法规作为学习的主要教材，重点学习了《中华人民共和国环境影响评价法》、《中华人民共和国行政许可法》、《排污费征收使用管理条例》等业务书籍和法规性文件，从理论上武装了自己，为开展好各项工作夯实了基础。三是把参加业务培训作为提高业务能力的主要渠道，参加了行政执法培训，为熟练掌握业务创造了有利条件。使全体队员切实做到爱岗敬业，尽职尽责，确保环境监察队伍政治上清、法律上明、业务上精。

三、认真履职，抓好工作落实

按照岗位职责及相关管理制度规定，能够执行有关法律、法规，规范行为，履行程序，使各项工作落实到位。进一步规范和完善了联席会议制度、案件移交移送制度、行政过错责任追究制度。集中解决了威胁饮用水源安全的`污染和隐患问题；集中整治工业集中区和工业园区、建设项目、公路沿线环境违法行为。突出检查各地及重点企业突发环境事件应急预案的制定和落实情况以及挂牌督办事项完成情况等工作。督促指导专项行动期间的宣传工作，并认真做好群众来信来访工作，妥善处理各类环境污染案件，认真做好群众来信来访工作。

四，优化作风，树立无私奉献的良好作风

能够遵章守纪、求真务实、乐观上进、团结同志。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，严格要求自己。坚持个人利益服从全队利益。吃苦在前，享乐在后的无私奉献精神。

通过此次活动的开展，全体队员将进一步提高思想觉悟，严格要求自己，勤奋工作，踏实做人，真正达到思想上有明显进步，政治上有明显提高，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。做到办事程序化、规范化，同事之间相互沟通、相互信任、相互理解。大力强化自身管理，为把各项工作做得更好提供有力保障。

职称评审个人述职(篇7)

专业技术职称评审总结(评职工作总结) 年一度专业技术职称评审开始了，怎么样写好专业技术职称总结?是大家普遍关心的问题，也是伤脑筋的问题，为了让大家顺利通过专业技术职务评审，特请一位长期从事职称改革工作的同志，谈一谈这个问题。

专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。

四是发表那些论文。五是获得的奖励。

专业技术职称评审总结(评职工作总结)_监理工程师职称评审专业技术工作总结 自xx年10月被评为助理工程师以来，本人在政治上积极要求进步，工作业务上尽心尽力完成了各项工作，特别是经过五年的项目实践锻炼，自己业务水平有了较大的提高，在项目监理过程中，狠抓工程质量管理，积极参与项目的安全管理及监理资料的收集管理。从各方面不同角度提高了自己的管理水平和技术水平。 在工程监理期间参与了施工项目的所有工程的图纸会审，工程项目的施工组织设计和各种安全方案的审查，进行项目监理资料的收集和归档，配合领导解决项目中出现的技术难题等。无论从理论上还是从实践上都大大提高了自己的业务水平。

通过以上几个项目的实践锻炼，对工程施工监督管理有了进一步的认识，下面我就以上几个工程谈谈个人的工作历程。

一、从工程刚开工，我首先认真熟悉施工图纸，同建设单位、设计单位、施工单位一起进行图纸会审，并提出施工中需要与设计协商的问题，为日后施工监理奠定了基础。

六、加强项目监理资料的管理，监理质量的好坏，监理资料也至关重要，在监理资料的收集和整理方面力争及时、有效、可追溯，并且要求资料必须齐全，整理存放有序，为工程的质量提供必要的技术依据.

七、加强与各有关单位的联系，提高自己的综合素质。由于工程监理的工作涉及

建设单位、施工单位、设计单位、市质监站、市安监站等多个单位，为了搞好监理工作，必须处理好各方面的关系，在与各单位联系中认真按照职业道德，以谦虚和谨慎的态度积极与各方沟通，得到了各方的支持，同时也提高的我个人的处事能力。

为了提高自己的业务水平，近年来我积极参加各类学习和培训，如监理工程师培训，总监理工程师培训，见证取样培训和公司年底组织的各种培训，考核优良，为日后的工作打下了良好的基础。

几年来通过在现场的施工监理的锻炼，我从各方面严格要求自己，虚心学习、奋力拼搏，努力刻苦的钻研业务知识，使自己的综合素质得到了提高，为今后更好的工作打下了良好的基础。

专业技术职称评审总结(评职工作总结)_语文教师评职个人总结

我叫***，是河北**中学语文教师。19**年*******学校毕业，19**年调入**中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。****年，我被评为中学一级教师，**年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。现将我的工作表现总结如下：

一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求，我认真学习胡锦涛同志关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习一件充满快乐的事情，从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由强制学习转化到自觉的求知上来。

我还加强与同事交流，虚心向其他老师请教，有疑必问。在每个教学单元的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

职称评审个人述职(篇8)

在任何工作中都必须有道德操守，并且遵循规章制度，每一阶段都有不同的工作收获与经验教训。渐渐上半年过去了，对于前期工作的总结将有助于下半年迎来新气象，将前期的总结经验吸收，更好地帮助自己下一年度完成工作。下面是给大家分享的工作总结，希望有所帮助。 1.积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品

2. 努力钻研专业技术业务，做好本职工作

3.推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益

4. 适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识

我，1999年12月认定为助理工程师，先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，20xx年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为20xx年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系(ISO9001)认证、职业安全健康管理体系(OSHMS)认证、环境管理体系(ISO14001)认证，是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。

职称评审个人述职(篇9)

1、不断学习，更新知识结构，不断提高教学管理水平。

2、谦虚谨慎，努力将工作做得更好。

3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。

光阴似箭，转眼间我已参加工作十二年，回首这十二年的小学教育教学工作，在各级领导的帮助和个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下：

1、思想方面：自从参加工作以来，我始终忠诚教育事业，遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、教育思想端正，并严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。全面贯彻党的教育方针，既教书又育人，使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到了发展。关心热爱集体，爱护学生，对学生一视同仁，不歧视、不挖苦，对差生及时给予帮助。热爱教育事业，团结协作，勇于探索，大胆质疑，敢于创新，真正做到德高为师。

2、在出勤方面：总是早来晚走，干满点，出全勤，服从领导分配，认真完成领导交给的各项任务。工作不分分内分外，勤勤恳恳，扎扎实实，圆满完成学校交给的各项工作任务。

3、教学工作方面：在教学中，以身作则，为人师表。刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。做到认真备课、讲课、听课、评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活。注重老师的教法和学生的学法相结合，激发学生学习兴趣。我努力实施素质教育，不断提高教学质量。在教学工作中，我注意做到以下几点：

（1）深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

（2）认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维素质，保证每节课的质量。

（3）认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

（4）充分利用电化教学、教具、学具等手段，并通过自己动手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使学生始终保持轻松愉快的心情，思维积极活跃，即开发了学生的智力，提高了学生的动手实践能力，又培养了学生的学习兴趣。

（5）差生辅导：针对不同的学生因材施教，由于学生之间存在多方面的差异，如：性格、爱好、能力……因此，我就依据素质教育的要求，面向全体学生，依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组，采取分类指导，个别帮助的方法，对症下药，发挥学生的主动性，交给他们学习的方法，让他们乐学、会学、好学，成为学习的主人。

在自己的勤奋努力下，每学期的期末测试、抽考中，我班的数学、语文成绩在全镇都是名列前茅。

4、业务学习方面：积极参加学历进修，加强自身的业务水平。完成了大学专科汉语言专业的全部课程学习，成绩合格。完成了大学本科同专业的全部课程学习。与此同时，积极参加进校组织的各种培训，在培训期间努力学习，撰写了多篇论文。

5、班级工作方面：自参加工作以来，一直担任班主任工作，到现在已经十二个春秋了，在对后进生的转化工作中取得了一定的成绩，他们中好多的学生顽皮、好动、思想波动大、成绩差，面对此情况，课下与他们谈心，了解他们，善于发现他们的闪光点并给予鼓励。让他们体验到他们是学习的主人，增强学习的信心，另外加强课内外的辅导，并及时反馈、及时给予帮助，经过师生共同努力，他们在学期末各方面都取得了良好的成绩，因此获得了班风正、学风浓、纪律好、思想高尚的“先进班集体”的光荣称呼号，在年末学科的及格率、优秀率均达到了上级的要求，体育达标率、健康率均达到上级规定的标准。自任教以来，我的工作是繁重的。我总是担任所教年级的数学语文课兼班主任。虽然如此，有时为了辅导后进生和尖子生，节假日也不休息，受到领导和同事们的一致好评。

以上是自己向职改领导汇报的点滴成绩，这些成绩的取得与领导和同事们的帮助是分不开的，但距先进教师还相差很远。因此，我要借今年的职改的东风进一步增强历史使命感和时代感，振奋精神、努力探索、敢于创新，承担起培养二十一世纪人才的历史使命，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好明天贡献自己的力量。

20_年7月晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结如下：

一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、用心进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教书育人，全面提高学生的学习潜力。

备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材资料和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分思考每一个层次学生的学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。

此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，透过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。

三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。

在班主任工作中，我注重用礼貌的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就构成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事，乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与全组老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。

四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质

成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断透过各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，做了超多教学笔记与课后感悟，用心参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。

总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。

本学期，我担任20_年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：

一、认真钻研教材，明确指导思想。

教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;构成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、认真备好课

突出知识传授与思想教育相结合不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的潜力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么潜力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

五、认真批改作业，做好课后辅导工作。

布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的'放矢。

对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

20xx年我校职称工作从20xx年10月中旬开始至20xx年10月31日结束。校内评审工作结束后，人事处及时将申报材料报至省教育厅教师工作处，省高评会从20xx年12月13日起至20xx年12月15日评审结束。现将20xx年我校职称评审工作简要总结如下。

副高职称评审述职报告9篇

在和时间奔跑的过程中，本阶段的工作即将结束，此时我们就需要开始撰写自己的那份述职报告。述职报告是任职者向他人陈述自己某一阶段工作情况的文书。小编花时间为你编辑了副高职称评审述职报告，希望你更多关注本网站更新！

副高职称评审述职报告 篇1

1996年参加工作，投身教育事业，至今已有十三个年头了，回顾这一段个人从教历程，真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。十三年来，甘苦五味样样俱全，然不断地回顾总结反思，是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。于是，我将这段十分平常的人生履历一次次地咀嚼品味。

思想纯度的高低是人生价值高低的起码保证，泉香方可酒冽，品优自当功成。所以，我自从教以来一直坚持党的教育方针路线，贯彻落实教育改革的大政政策，结合本地具体情况，从实际出发，从学生出发，踏踏实实走教书育人的凡庸之路。当然，在工作中难免会遇到困难挫折，难免会遇到险阻挑战，但只要天生我材的志不灭，顽强拼搏的心不死，教育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。

自毕业以来一心扑到教学第一线，多年来所教授课程深受学生喜爱，所带学生成绩稳步向前发展。尤其XX年之后，连年教授高三补班课程，对高中语文教学工作有了更加明确深刻的认识体会，进而在摸索中不断总结，在总结中不断充实，在充实中逐步地规范。其实，教育大事不外“教书”与“育人”两端。这些年来在这两个方面我主要做了以下工作：

一．教学工作

教学本身是一门艺术，可不知何时，这一艺术就演变为一种苦力，中学语文尤其严重。那么，将语文教学重新拉回到原来的艺术轨道上来就成了当务之急。多年来我主要从以下几个方面不断摸索改进：

1．注重唤醒学生的语文学习兴趣

“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”唤醒学生们对语文学习的兴趣是当前教育工作者的重中之重。只有将情感真正在作为教学目标的其中一个维度，才能让学生全身心地投入到学习中来。具体可以从这几个方面入手：

①将生活与学习统一起来 高中阶段的学习任务本来繁重，学生大部分时间都被关闭在校园里，天长日久孩子们对语文的兴趣甚至对学习的兴趣会一天天地冷淡下来。因此，校园生活一定要尽可能地丰富，要适时地开展各种类型的校园活动，如校园文化艺术节，各种文体类比赛，诗歌朗诵会，征文活动，演讲比赛，读书交流活动，背诵接龙赛，课本剧表演活动，爱心奉献活动，参观实践活动（花坊一日游，医院一日观）等等。

②将课内与课外结合开来 语文的外延是社会，脱离了现实，便不存在真正意义上的语文。因此，和社会充分接触，让学生深入到社会中去，才能体味到语文的真正兴趣所在。如，观看有教育意义的视频材料（《百家讲坛》《唐之韵》《鲁豫有约》，定点定时新闻联播，热播影片及相关评论赏析），参加有积极意义的社会实践活动（节约日广告宣传，小区一日义务活动，我的家园我作主，汽修厂的秘密）等。充分地用周末时间分组活动，然后在班会时间交流，再做整理积累，最后上了班级学习专栏。

③让教师与学生亲近起来 古人讲“亲其师，信其道”，只有老师学生在情感上有一定的认同基础，二者方可思想共融。当然这个方面老师要做出相对的让步，因为学生还处在感性认识阶段，需要老师从感情上理解认可他们。如课堂上对学生表现的肯定、对不同学生的不同观点的评价，平日对学生生活情况的关心、特别对单亲家庭学生的关怀，对学生意见的尊重与采纳等等。学生是一眼眼智慧的泉，只要给他们适度的自由空间，这些泉中会涌出一股股鲜活的泉水，最终汇成大江大河。我曾试着让1999届、XX届、XX届学生拟定班级语文学习计划、班级管理规定，再经过全班讨论，然后试行实行，都起到良好的效果。

2．侧重培养学生的语文学习习惯

语文本是积累识记学科，只要有一定量的积累，自然会转换成语文素养，但上中学以来，不少学生的语文学习时间已被英语数理化等各科蚕食，那么如何才能保证高中生的语文学习时间，让学生养成良好的语文学习习惯呢？我采取如下方法：

①“三个一”定量摘抄积累法：每日一音、一字、一词、一句、一文法，五个内容任选其三。让学生固定积累在一个本上，时间一长，摘抄本便成了学生个人的语文学习宝典，到了高三总复习时大有用处。

②废纸作业一日一练法：每日字帖一练，小32k一张，大约100字左右。一是为了巩固当日或近期生词生字，扩大词汇储备量；二是为了规范学生的书写。从临摹写字课退出学生课堂之后，特别是电脑日益普及的当今，学生书写卷面实在让人心痛，所以我曾痛下决心让学生练习规范汉字书写。XX届学生张利飞同学的卷面曾得到全班同学的认可，任雅坤同学还为班上写了一款条幅，内容是我个人的自撰词《桃源渡·龙登榜首》，毕业时老师学生争着索要。

③角料时间充分利用法：每个时段前十分钟或前五分钟让学生放声诵读摘抄本内容，化整为零，强化记忆。学校规定上下午上课、早晚自习，学生必须提前十分钟进教室，那么，这些提前的十分钟如何才能高效率地利用起来，我把其中的两个十分钟用作了诵读语文，再加上语文课上的五分钟，每天除自习时间，还有二十五分钟的时间可以保证语文识记诵读。长期坚持下去，这将是语文成绩提高的有效保证。XX届的高21班，XX届的高22班，XX届的理补二班都曾坚持过这个作法，对于语文基础较差的同学确实有很大的帮助。当然这需要班主任、课任老师、学习委员共同督促，以便形成习惯。

④课前学生风采展示法：每节课前先给学生3-5分钟的自由时间，可以诵读，可以朗诵，可读新闻，可讲故事，新书介绍，读书感悟评价，学法介绍，模仿秀（侧重语言模仿，如评书、相声）等等，可单独训练，可结伴对演，也可以小组同演，旨在锻炼学生口语表述能力和心理素质。有不少来自农村的孩子，尽管学习成绩优秀，但公开场合的口语表达能力，交际能力却不是很强，这对于学生以后走上社会是十分不利的。其实不只是农村孩子，即使部分城市学生也是天生的腼腆派，因此，在学校对这部分学生进行适时适度的锻炼是必不可少的，因为今天的学校就是明天的社会。如XX届的项文龙李春同学，XX届席志强黄丽娟刘丹同学，XX年补班的田涛田远同学等。

⑤每日课堂目标一练法：这个方法主要针对现今语文教学中读写脱节的现象而定，主要解决学生们的写作困难。可以先从仿写练习开始，就课本中的一个句子，一种修辞，一个文段进行仿写练习，可以仿文法，可以仿修辞，可以仿语气，可以仿句式，可以是扩展，也可以压缩。先给学生一个具体的模仿例子，让学生们有参照物，有话可说。当堂练习，部分展示，课后还可以继续接着写下去。只要这个方法坚持过高一，孩子们基本可以找到写作话题。

这些常规性的训练只要能够长期有效地坚持，既能够提高语文成绩，更能规范个人学习行为习惯，对于以后从事各项社会工作会大有帮助。XX届学生贾舟和XX届学生张艳宁语文成绩的最终提高与这样的习惯性训练是分不开的。

3．重塑学生成就感

从心理学角度讲，任何一个人都希望得到别人社会的认可，从而增加自信，很快投入到下一个良性的奋斗循环圈中。所以，要尽最大可能地让学生感受到自身的劳动成果被认可，从而让他有较为满足的成就感。初生牛犊不怕虎，孩子们在孩童小学阶段最为积极，最有自信，只要老师一问，下面会齐刷刷地举起来满教室的小手，但一到高中，很少有学生主动回答老师的问题。在老师点名提问万般无奈的情况下，才会站起身来，怯生生表述着本来很有见解，非常正确的答案。究其原因是学生的成就感、自信心在流失，针对这样的'情况我采取课堂鼓励，情感暗示，适时表扬，学生互助，让学生干力所能及的事，班干部、课代表人人当，通过沟通让家长老师共同关注等方法不断地唤醒高中学生的自信心、成就感。

4．让给学生自由度

智慧贵在点燃，知识切忌灌输；理想需要放飞，思想不可打压。能够给学生提供一个宽松的生存学习空间，这是学生最终成才的根本条件。高中阶段能够给学生提供的自由其实很多，包括言论自由、思想自由、学习自由、自主管理、自主活动、甚至自主学习，当然自由的最终目的是有利于学生身心健康发展。前面已经提到，我曾让学生自主拟定学习计划和班组管理规定，除此以外，还可以让学生适当提出对老师的要求，班内一周意见征集，学习成果检查方案敲定，满足班内学生举行各种类型活动的需求等等，当然自由的最高境界是自律，因此，所有的自由都需经过班委会讨论通过并汇报课任老师和班主任最后审批。一般情况，我会同意学生的大部分方案意见。

二．育人工作

百年大计，教育为本；教育大事，核心育人。“传道”是教育的第一要着，因此，做好教育教学过程中的育人工作就显得尤为重要。做好育人工作我主要坚持育人“四字诀”：

1．“爱”字诀 爱心能够温暖寒夜，爱心能够驱走孤苦。带着一颗爱心走向学生，可以接近和学生的距离，更能激励学生走出逆境、走向成功。爱心有时只是一句简单的问候，或是一声深情的关怀，或是一次平等的对话。XX届的刘琳同学是一个非常刚强又真正需要平等关怀的学生，通过平时的点滴沟通和几次平等的交谈，她最终克服了一切困难，走进牡丹江医学院。XX届的黄丽娟同学也是这样的类型，她在经受了重大的家庭变故之后，我甚至没有和她真正地谈过一次话，因为像她这样坚毅的同学如果和她面对面地谈论这样伤感的情事是对她性格的不信任，于是我通过和别的同学的谈话侧面赞扬了她非常人能及的自觉性、自控力、自信心，我想她能够从别人那里听到我对她的敬佩与鼓励，我甚至觉得她能够感受到我在课堂自习时间里对她关心关爱的目光，因为爱有时只是一个热切的眼神。

2．“勤”字诀 身教胜于言传，要想让学生养成良好的学习生活习惯，教师应该尽最大可能在勤的方面起到示范作用，用行动去感染学生。虽然由于许多生活杂务或者心理惰性，我并不能在勤的方面做到最好，但我班却有着一个非常负责且有着超强自控力的班干部团体，即使在我不能按时到岗的时候他们仍能非常客观地处理一切班内事务.

副高职称评审述职报告 篇2

各位领导、老师们，大家好：

本人黄庆峰，1990年7月毕业于阜阳师范学校，1993年9月--1995年7月脱产进修于蚌埠教育学院英语专业，20xx年3月--20xx年1月函授学习于淮南师范学院英语本科。1995年至今在阜阳市颍东区插花一学区中心学校专任英语学科教师。20xx年12月受聘中学一级教师，20xx年10月通过中学高级教师任职资格评审。今特将近年工作向大家报告，请给予审议，欢迎批评指正。

一、政治思想道德

从1995年9月任职于插花一学区中心学校，我已经送走了1998届、20xx届、20xx届、20xx届、20xx届5届初中毕业生，今年教授八年级英语。他们中有的考入高中考取大学参加工作，有的在读高中大学，有的当兵参军保家卫国，有的成为“打工族”的佼佼者，有的是农业生产的带头人。我和本校的同事们齐心协力将一批批无知淘气的顽童培养成具有初中文化水平、品德优良，体格健壮，素质优良的国家合格建设者和社会的有用人才。我为培养他们的成长成才辛勤忙碌着并快乐自豪着。本人任教以来敬业爱岗，认真负责，勤勉工作，乐于奉献，教书育人，诲人不倦。在平凡的岗位上取得了点滴教育教学成绩，受到学校领导，同事，家长和学生的赞誉。

二、教育教学能力

我在脱产进修大专和函授本科期间，倍加珍惜难得的学习机会，如饥似渴地学习消化开设的各门课程，虚心向老师请教，向学员交流探讨。因此，我的各门功课，尤其是专业课程都考取优秀成绩，为自己所从事的英语教学奠定了扎实的基础。课余时间多和英语组老师交流探讨，多参加教育局、学校组织的听评课等业务活动，取长补短共同提高。为了提高自身的教育教学能力，我不断加强自身修养和业务水平的学习。学习贯彻党和国家的教育方针、政策；学习教育理论和课改精神；学习专业知识和育人技能。向教育专家学习，向报刊杂志学习，向网络媒体学习，向同行同事学习，向学生书本学习。

任教本校以来，我充分发挥所学专业知识特长，熟练地驾驭教材，课内尽量多用英语组织教学，尽量多和学生交流沟通，为英语教学营造浓厚的文化氛围。

认真备课，精心授课，尽力上好每一节课，向课堂45分钟要质量。

三、履行职责义务

工作以来我时刻以教书育人作为自己的神圣使命。敬业爱生甘为人梯，以校为家奉献智慧，以生为本爱生如子。坚持贯彻素质教育和课改精神，学习吸收先进教育理论和专业知识，认真履行教师职业道德和行为准则，依法执教，廉洁从教。认真备课编写教案，不打无准备之仗，不上无教案之课。对学生学习上严格要求生活上关怀照顾思想上排忧解难。经常深入班级和学生交流沟通，闲暇时深入学生家中做好家访工作。

严格遵守学校的各项规章制度，早上班晚下班，有事请假，不缺学生一节课。积极参加例会、业务学习和各种业务培训。按质按量出色地完成学校安排的各项工作任务。

四、工作点滴成绩

我和我校的老师们精诚团结，搭档合作，共同努力取得了点滴的教育教学成绩。

20xx届有20多位学生考入阜阳市城郊高中。

20xx届有30多位学生考入阜阳市城郊高中，其中张彬彬考入阜阳一中。 20xx届有30多为学生考入阜阳市城郊高中。

20xx届有5位学生考入阜阳市城郊高中，其中杜云慧考入阜阳一中。 20xx年9月本人荣获阜阳市“颍东区优秀班主任”。

20xx年5月和20xx年5月本人荣获阜阳市颍东区优质课二等奖。

20xx年参加“全国中学生英语能力竞赛”有10多位学生荣获阜阳市二、三等奖，区一、二、三等奖。

20xx年5月为《学生双语报》撰写的试题被刊用。

近几年有8篇论文获颍东区一、二、三等奖。

20xx年3月荣获“国培计划”优秀学员。

20xx年8月本人荣获“颍东区优秀教师”。

“欲穷千里目，更上一层楼”，今后我会以现在为事业新的起点，加倍努力，再接再厉，再创辉煌，为颍东区的教育事业振兴贡献自己的智慧和力量，为培养更多更好的“四有”新人而努力奋斗。谢谢大家!

副高职称评审述职报告 篇3

我20xx年开始从事施工管理，至今已有8年之余，大大小小参与了30多个土建和安装工程项目，经过这八年的工作实践，在领导的关心和同事的支持下，通过实践和理论的学习，丰富了工作经验和专业知识。

20xx年12月我被公司聘任为助理工程师，在此期间，我努力钻研专业技术知识，在项目管理过程中，认真执行公司贯标体系和有关制度，努力实践理论知识。

在聘任助理工程师专业职务以后，我参与了长江三峡水利枢纽右岸水源工程施工、担任三峡左右岸电站门口及周边环境整治工程、三峡深孔弧门水封更换工程、三峡电站左岸82营地拆除工程、三峡电站水工建筑物零星工程、三峡电站拦污栅检查与清理工程、三峡电站监测设施维护工程、三峡左右岸电力生产管理楼永久电缆敷设工程、三峡冲砂闸改造及周边环境整治工程、三峡电站消防机械设备专业维护工程、三峡电站部分大坝楼梯间及工作间环境整治等工程中项目负责人。其中，三峡电站消防机械设备专业维护工程受三峡电厂机械水工部表彰、长江三峡水利枢纽右岸水源工程获得公司“总经理特别奖”。

在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，所学的专业理论知识逐渐转化为业务能力。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。

20xx年元月至20xx年12月，我调到长江三峡水利枢纽右岸水源工程土建与安装项目部任安全专责，我端正学习、工作态度，认真完成领导交办的各项工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我被三峡总公司授予优秀安全员，我的努力得到了领导及同事们的肯定。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。

20xx年10月至20xx年12月，我任三峡冲砂闸改造及周边环境整治工程施工现场负责人。该工程包括冲砂闸水泵房下游增设隔墙；冲砂闸下游左右侧闸墙凹坑绿化处理；临船坝段66米、84米、96米、130米、157/160米、175米、177米、180米电缆廊道及相应高层的支廊道照明设施敷设130米高程坝后通道垃圾清理及施工设施拆除、围栏完善；其他相关土建设施完善。本工程位于三峡冲砂闸坝体周边及坝段内部廊道，施工点多面广，专业涵盖面广，还有其他单位在此施工，协调量大。为保证该工程顺利实施和工程质量，我组织编制了详细的施工组织设计和安全措施方案，施工时严格按施工组织设计和方案施工，同时坚持关键工序、重点部位施工现场旁站监护。工作中，我仔细阅读和熟悉施工设计图纸，核算各种材料的数量。同时我坚持写工作日志，认真记录当天发生的有关工程上的事件。每周参加监理协调会，解决施工中出现的各类问题。对于工程上出现的各类问题，积极与业主、监理、沟通协调，自己不能解决的，及时向上级领导汇报。在项目组全体人员共同努力下，该工程未发生任何安全事故和质量事故。该工程得到业主、监理的一致好评。20xx年12月10，在各方努力和公司领导的关心和指导下，工程顺利通过三峡枢纽局、三峡发展、三峡电厂验收。

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，假如不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应公司发展的需要，就要被淘汰。在助理工程师任职期间，我先后参加有关部门组织的全国注册安全工程师、消防管理员的培训。还参加了施工员、安全员继续再教育培训，通过不断学习，本人的专业技术水平不断地得到提高。

在政治思想与职业道德方面，本人始终拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等重要思想作为自己的行动指南，认真学习贯彻党的路线、方针、政策和决议，积极向党组织靠拢，遵纪守法，热爱工作，认真学习贯彻执行国家和公司有关工程质量方针、政策，严格按照国家强制性标准和规范进行施工。自觉加强法制观念，坚持原则，爱岗敬业，团结协作，礼貌待人，服从领导。工作时任劳任怨，忠实地履行职责，能虚心听取上级主管部门的意见，自觉接受监督。以科学求实的工作作风，较好地完成了领导交给的各项任务。

以上是我任助理工程师5年以来，所从事的主要专业技术工作的总结。通过理论结合实践，再加上自己的不断总结经验，我已能够胜任本职工作，较好地完成各项工作任务，同时得到单位领导和同事的肯定。在今后的工作中我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的本职工作做得更好。

副高职称评审述职报告 篇4

各位领导、评委：

大家好！

我叫xx，20xx年xx月毕业于xx学院xx专业，20xx年xx月担任作业一大队大修一队技术员。现将我任职以来工作、学习情况向各位领导和专家做一个简单的汇报。

一、加强学习，努力提高自身综合素质

本人在思想上积极要求上进，平时能自觉地学习“三个代表”、“科学发展观”等先进的思想理论，认真学习贯彻党的xx大精神，积极向党组织靠拢，于20xx年7月向党组织提交了入党申请书。

作为一名技术干部，在实际工作中我愈来愈发觉自己的专业知识的匮乏，在平时的工作中我一直坚持自学专业技术知识，积极向经验丰富的老师傅、专家请教，不断提高自己的专业技术水平。20xx年，以优异的成绩通过石油大学专升本考试，通过更高层次的学习来提高自己的专业知识水平，并顺利通过了油田举行的井控技术、硫化氢等取证培训。

二、不断探索和实践，积累工作经验

自参加工作以来，我围绕作业、大修、侧钻等新工艺、新技术，积极探索和实践，在各类施工中不断探索油井大修方法，攻克油井维修技术难题。针对施工工艺的特殊性，注重对施工技术质量和控制点的总结，及时分析施工中遇到的疑难问题，探索成功经验。例如在真26-1井的大修施工中，通过啃透设计﹑优化施工方案等准备，仅用4天就完成了钻灰、冲砂、通井和下泵的大修任务，提前3天完成施工任务；在侧沙20-35井侧钻中，钻遇长达197米的坚硬岩层——辉绿岩，用PDC钻头钻进，每天的进尺不过2-3米，在此情况下，我同本队其他技术人员通过仔细分析设计，共同展开讨论，然后查阅钻井井史资料，先后选用了5种类型的钻头进行尝试，终于找到对付辉绿岩的办法，确定选用YC-537钻头。问题迎刃而解，结果仅用了12天终于啃下了这块“硬骨头”，仅用29天就顺利完钻，创造了单井裸眼井段741米、靶心距1.6米两项侧钻纪录。

三、加强专业技术研究，提高理论创新水平

通过理论学习和现场实践，我更加注重业务经验总结和技术研究，使理论在实践中升华。其中：《套铣筒的母锥打捞器的研制与应用》在20xx年作业一大队技术座谈会上获优秀奖，参与编写的QC成果《缩短占井周期，提高侧钻井经济效益》获得处三等奖；20xx年编写的QC成果《提高泥浆泵完好率，缩短侧钻周期》获得处一等奖、局三等奖。20xx年xx月，荣获作业一大队“优秀技术员”荣誉称号。

总结三年来的工作，自己虽取得了一定的成绩，掌握了一定的技术，但也存在许多不足之处：1、现场施工经验不够丰富，考虑问题不够全面。2、在侧钻施工中井眼轨迹控制和泥浆性能调配方面还不够精通，有待于在今后的工作中进一步加强。3、对职工技术培训方面投入不足，从技术比武上可以看出我队职工整体技术素质与较好的队还存在一定差距。因此在新的一年里，我要努力克服以上不足，积极抓好生产与技术工作，积极配合队领导搞好队伍管理，努力提高职工的综合素质，凝聚人心，进一步促进大修一队的发展。

谢谢各位领导、专家对我长期的关心与帮助！

副高职称评审述职报告 篇5

1、业务发展情况:上半年(1-4月)门诊人次15698人次，同比升高19.1%，上半年(1-4月)业务收入为128.6万元，同比升高9.8%，业务发展总体情况较好。

2、科室创新发展情况，20XX年初开展了腹针疗法新技术，目前已开展腹针疗法约50人次，临床疗效良好。

3、合理用药控制情况、医疗保险管理情况，今年1-4月除2月药品比34.3%外，其他各月药品比均达标，20XX年1-4月药品收入占总收入百分比24.96%，合理用药控制情况基本达标。

4、科室3年发展规划完成情况(20XX年-20XX年)，20XX年发展规划中准备引进和推广中医适宜技术，目前基本完成。

5、科室为提高患者满意度，在医院领导的帮助下获得美神基金的资助，使得群众满意度提高，积极和员工沟通交流，及时解决员工的实际困难。

6、科室工作亮点是今年成立中医治疗室，开展中医适宜技术如拔罐、刮痧、普通针刺、腹针、电针、灸法、中频脉冲电治疗等，进一步扩大了中医科治疗范围。

7、科室认真学习各项医疗规章、制度及各项各项工作流程，严格按按照医院的规章制度及各项工作流程工作。

8、科室坚决杜绝和医药代表的任何不正当利益关系，认真学习党风廉政建设，并组织员工学习《龙江医院开展收受红包、回扣各项治理工作方案》，并与患者签订拒收红包协议，如发现收受红包、回扣现象，坚决制止，绝不姑息。

9、安全生产、三好一满意活动落实情况，组织员工认真学习中医常见病的诊疗规范及中药配伍禁忌等知识，严格执行三级查房制度，认真学习消防安全制度，防止火灾隐患。

10、今年上半年举办了顺德区继续医学教育项目《经方在消化系统疾病中的运用》培训班，取得了较好效果。我科今年无违反计划生育情况发生。

副高职称评审述职报告 篇6

我叫XXX，20xx年7月毕业于xx大学，xx专业，xx学历。20xx年xx月毕业后在xx中学任xx教师，20xx年xx月起一向到此刻在XX中学任教，并一向担任班主任工作。现申报“骨干教师”资格，下头我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作灯方面述职如下：

一、思想政治方面

学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应当有一个健康提高的思想。我在师德上首先严格要求自我，认真学习和领会党的十七大、科学发展观精神。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。两年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。教案编写认真，并不断归纳评价经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨日好，即使不然，也应相信他的明天会比今日好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的平等和民主，也应当在稍有一点提高时得到教师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。

首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最终做到“理解”二字，即经过学生的眼睛看事物。

三、考勤方面

自参加工作以来，我坚持做到不迟到，不早退，并且每一天都是打了预铃就进班，检查班内学生到校情景和卫生情景，发现问题及时解决。无论自我有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

四、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，经过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情景，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、积极主动地与家长联系，经过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情景，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，共同培育好青少年一代。

经过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自我，作为一个青年教师，我明白我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于积极，不断创新，才能取得更大的成绩。

副高职称评审述职报告 篇7

本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护__的领导，坚持__的改革开放，为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。对工作单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术能力和管理能力都全面成熟的工程资料技术员，独立承担过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作，在政治思想、职业道德、专业水平等方而都取得了很大的成绩，现总结如下：

一、工作态度和职业道路

由于资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以米我一直以积极工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，积极投入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终，能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，对于再苦再累的项目，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失，坚守在岗位上。

二、学识水平、专业能力

在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力提高白己的学识水平和专用能力。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我必购买并认真学刊和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应朋于工程建设中，不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时，我都认真作好工程验收记录，并整理成册，存入自己的工程竣工验收记录档案中，经常分析和研究竣。工验收记录，发现自己在工程修建中存在哪些问题，哪些方面伉得提高，哪些方面值得继续发扬。

三、技术资料员工作的一些心得：

1、明确责任分工，督促流程执行。及时收集整理，及时问题反馈。定期资料整改，再次资料核查。目录及时跟进，完美资料归档。通过以弥补措施，及时发现了问题，并在第一时问进行了整改，坎坷而又圆满地通过了一次次检查。

2、施工技术资料严格受控：施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件，以及工程变更情况的正式文件，而，H_变史、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字，施组、方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊情况，此类情况是解决纠纷的最基本、最重要的资料，因此，对此类资料要严如管理，一般不能外借，谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。另外，本工程边设计边施工，工程变动频繁，设计变更、工程洽商多。设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。如果因为变更、洽商传不及时而造成经济损失，那么整个项口部的辛苦工作便失去了意义。因此，一定要及时把变更、洽商发放到项日部相关人员予中，并由技术人员在第‘‘时间内以交底形式传达到施。工最前线的施。工队。

3、施工测量记录要图示详尽：施工测营记录是确保工程定位、尺寸、标高、位置等的资料。“失之毫厘，谬之千里”，由于放线的疏忽给后续施工带来麻烦的例子屡见不鲜。因此，测量资料一定要有详尽的图示以确保测量施工的准确。如楼层平面的放线记录，洞几放线要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图，若是平面放线要求注轴线尺寸，说明端柱断面尺寸、门窗口位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，若是外墙、门窗洞口放线要画剖而简图，注明放线的标高尺寸。

4、施工记录内容要详细具体：施工记录是施工过程中形成的，确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的内容要详细具体，不可泛泛而言，并要与技术交底保持一致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等情况。当出现数据时，要计算出具体数值，避免使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动内容并注叨其编号。

5、施工试验记录要及时、齐全。施工试验合格是检验批(分项分部)工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告是钢筋安装检验

6、检验批验收记录检查项口要填写齐全：检验批是工程验收的，最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批各个应检项目小应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。

总之资料。工作从技术部、工程部到物资部甚至经营部渗透到项目部各个角落，各部门、人员各尽其责又相互制约、环环相扣，尤其是资料交圈性的要求，更像一条绳索将项口部所有资料相关部室、人员紧紧拥绑在起，这就要求所有资料相关人员必须步调一致，完美合作，坚决防犯：多诺米骨牌效应的发牛。孤掌难呜，强有力的领导及制度是硬件保证，具有高素质及优秀业务水平的员工是软件保证，两者兼具才能塑造一个攻无不克，战无不胜的'优秀团队，优秀团队才能干出一流的工作。

随着市政基础设施建设的迅速发展，要求市政工程资料内容更加全面、完善，唯有不断的学习和掌握新的整理方法，才能做好这项工作。雨去雪米，风过云走，我将继续坚持吃：片耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，只要不断提高自身酌修养，爱岗敬业，定会有所收获。路漫漫其修远。

副高职称评审述职报告 篇8

一、政治思想方面

因为工作性质的关系，看多了生命的脆弱与短暂，我时常想起有本书里这么写的，人的一生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。所以我端正思想努力工作让自己的工作更有意义，自己的人生更有价值。

二、业务水平方面

俗话说“活到老学到老”，这话用在医生身上再贴切不过了。在很多人的眼里只有临床医生的压力大，风险高，必须医术精湛，以确保万无一失，其实随着科技的发展，大量现代化设备应用到了医学上，绝大部分医生在给患者诊断前，要依据医技科室提供的各种报告、诊断，然后结合患者症状来下定论，这样看，医技科室才是冲锋在前的排头兵，风险系数才是最高的，生怕漏看，错看，而让自己的错误报告误导医生诊断。用如履薄冰，来形容我的工作心态丝毫不为过，对待每个患者的-光片，我不敢有丝毫懈担也正是因为压力大所以我不断要求完美，力求在技术上更精湛，不因为自己的水平低而给患者造成更大的痛苦，给医院抹黑。为了提高自己的业务水平，我不断学习，丰富自己的理论知识，拓宽视野。

(一)客观上

设备落后、老化，致使成像清晰度低影响诊断，片子拿出去也影响医院声誉。有时候拿着别的医院的CR片子，我的脸上满是羡慕的表情，因为片子上，病人的病情清晰可见，漏诊的几率当然会大大降低。我希望我们医院也能引进先进的设备，虽然成本很高，但是我们长山医院既然是乡镇中的一流医院，就应该有高于其他医院的设备，先进的设备在日后一定会带给我们更高的回报，而不仅仅是经济效益。

(二)主观上

科室成员水平不一，良莠不齐，又各自为政，这势必会影响工作。

首先团队意识不浓厚，大家互相帮助，互相学习的氛围有待于提高。在一个团队中只有大家齐心协力才会攻克道道难关，希望在今后的工作中能通过各种活动，听讲座学习，增强我们科室的团队意识。

其次，报告书写不规范，各写各的，详简不一，没有统一认可的标准，漏症率较高，导致临床医生不信任医技科室，如果是这样的话那医技科室就失去了它真正的意义而是形同虚设。所以在下一年里希望医院在搞业务学习时，能把一些时间放给各科室，各科室针对相应的业务问题，有针对性的学习，而我们科室，则可以开设一、两节如何书写规范报告的学习。

再次摄片质量不高，除去设备原因也有个别医生技术不高，责任心不强等因素在里面。希望院领导能充分认识到医技科室的重要性，给予我们科室更多的关注，分批分期派出去学习，倾力打造一支责任心强，技术过硬的医疗队伍。

最后，个别医生对患者服务态度较差，体现不出“以病人为中心”的服务宗旨。

总之，这一年里有收获也有遗憾，希望在新的一年里所有的荣耀不会褪色，所有的遗憾都变成完美，我更期待在院长的带领下，在全院职工的共同努力下，长山医院不仅仅是一流的乡镇医院，而且可以和盛市一流医院相媲美。

副高职称评审述职报告 篇9

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。

其次增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

然后虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

最后自从20xx年担任音乐教研组长以来，我一直都认认真真的做好本职工作，组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面，专挑最苦最累的活干，把学校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个市级立项课题；音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究，做好课题的研究工作。

三、潜心钻研，完善自我

从教9年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。

四、精心哺育，培养新人

在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参舞蹈兴趣班的学习，成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演，并获一二等奖的好成绩。二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒，指导帮助她们成长，她们现在已都是学校的骨干教师了，能够得心应手的胜任学校的教学工作，并取得了很多成绩。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。