读书与人生演讲稿观后感
读书与人生演讲稿观后感通用。
随着人们的教育水平的提升，生活的方方面面都离不开实用文书，实用文书的应用性很强，如何才能写好实用类文书呢？小编特别为你收集的“读书与人生演讲稿观后感通用”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
读书与人生演讲稿观后感
读书与人生演讲稿观后感示例如下：
读书是人类获取知识、提升自我、丰富人生的重要途径。通过读书，我们可以获取新的知识、拓展自己的思维、提高写作能力、培养自己的兴趣爱好、塑造自己的人格等等。在这篇文章中，作者讲述了读书对于人生的重要性，并给出了一些读书的建议。
作者认为，读书可以让我们获得新的知识。通过阅读书籍，我们可以了解到不同领域的知识，了解世界的不同方面，从而拓宽自己的视野。这些知识不仅可以丰富我们的大脑，还可以提高我们的思维能力，让我们更好地理解世界。
作者也强调了读书对于人格塑造的重要性。通过阅读，我们可以学习到不同的价值观和道德观念，从而培养自己的人格。读书可以让我们更好地理解人性，更好地应对人生中的挑战。
最后，作者提出了一些读书的建议。首先，我们应该选择有价值的书籍。有价值的书籍是指那些能够启发我们、提高我们思维能力、丰富我们人生的书籍。其次，我们应该定期阅读。阅读是一个长期的过程，我们应该养成定期阅读的习惯。最后，我们应该多读书，不仅仅是阅读小说，还可以阅读一些科学、历史、哲学等领域的书籍。
读书对于人生非常重要。通过阅读，我们可以获取新的知识、塑造自己的人格、提高思维能力、应对人生中的挑战。我们应该多读书，选择有价值的书籍，定期阅读，并且多读书。
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[推荐]人生读书精彩演讲稿精选5篇
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贵在坚持，难在坚持，成在坚持。为了使演讲更加流畅更加熟练，一定要提前写好一份演讲稿。演讲稿可以让自己的思路更加清晰，我们是不是一定需要写出一篇优质的演讲稿？也许以下内容“人生读书精彩演讲稿”合你胃口！为方便后续阅读，请你收藏本文。
人生读书精彩演讲稿 篇1
大家好!
“书是人类的阶梯”。的确，在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说：“读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈，也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来，这样才能把一本书读好，否则再好的书也会被读杂了的。
小时候，爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》。尽管我已经知道里面的内容了，可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事，我便很快进入美好梦乡!
后来，我开始上学了，爸爸妈妈也给我很少讲故事了，由于他们太忙了，我缠着爸爸妈妈给我讲故事，没办法，他们也只能给我买故事书看，看不懂的，不认识的字，我都会拿字典认真的查出来，经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书，与书结下了不解之缘。
随着年龄的长大，我也读了很多的书，在我家里，随处可见大大小小的书，在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去，一进书店的门就有一股香味，这个香味可不是炒菜的“香味”哦，它是书的“香味”，接着，我就津津有味的看了起来，不一会我就进入了书的海洋，在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐!
书，使我开动脑筋，使我快乐，使我分辨真假，辨别美丑，理解善恶。书，让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地，了解风土人情，了解大自然的发展和生长。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，我愿与书交朋友，让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长，变得坚强，在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!
人生读书精彩演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
书籍是人类进步的阶梯。要说咱们班的阅读之星，想都不用想，一定非季燕莫属。
咱们班的季燕!啧啧!那可真是没话说，用一个词概括：多才多艺!看她那一双水灵灵的大眼睛，就知道这丫头不简单。她不但多才多艺，身上还带着一丝文雅，她写的作文总是别有一翻韵味，这都归功于她的阅读。
在教室里，在走廊里，经常能看到她捧着书认真阅读的身影，是那么认真，那么痴迷。那一天，我仍记忆犹新：“叮铃铃”，下课铃了。上了一节课，腰、腿、脑三者联盟大抗议，现在终于解放喽!
一想到外面那奔放而又放开手的快乐，就让人“馋延欲滴”。咦?季燕人呢?她去干嘛去了?一连串的问题像键盘一样探出了小脑袋……这个小迷星肯定又在看书，上去瞧瞧!果然不出所料，只见她双手捧着一本书，双眼目不转睛的盯着书本，一会哈哈大笑，一会眉头紧皱，一会焦急万分。大声喊道：“还!看!书!地!震了!”本以为她会向往常一样叽里呱啦地说一堆大道理，什么书中自有黄金，书中自有颜中玉。可她却说：“地震怎么啦?骗人的吧?”她仍平淡无奇。倒是我倍感意外，平时活泼乱跳的季燕竟如此安静，可见有多么大的魅力呀!
这样一个书迷，你们喜欢吗?
人生读书精彩演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今天在此要演讲的是《人生因读书而精彩》。
同学们，读书是一件很有意义的事情，我们从幼儿园起就开始接触书本，即使当时的我们还不能明白书本上写的是什么，但是不妨碍我们对书感兴趣。我们的人生不长也不短，但是读书却是占了我们很多。我想大家在读书的过程中，一定有很多欢乐。书上写着的故事，写着的道理，对我们的成长都有很大的用处。如果说父母是用行动来影响我们，那么读书就是一种潜移默化的影响，看书的同时，也被书里的知识所影响。我们在成长的过程中，书陪伴我们的最长久。读一本书，可以从里面学到很多，能够扩大为我们的视野，要知道我们一般都是待在学校和家里，很少出远门，所以对外的了解就不是很多，但是您看书，就可以不出门也能了解到外面的世界是什么样的。
我们读书，从幼儿园一直到未来的大学，都是因为读书而变得更有意义。读书的这个过程，是不断的促进我们的成长的。因为读书，生活变得有趣起来。有时候心情不好了，读一本搞笑的书，就能够让人的心情变好。读书促使我们更快的去了解这个世界，让我们不再是那个单纯的孩子看，开始接触外面的世界，了解这个我们生活的世界，从而使自己变得越来越好。我们的读书是国家所期盼的，因为我们是国家新的血液，祖国的未来靠我们去努力的维护和发展。所以读书能够增长知识，让自己的人生变得有味起来。大部分的人都喜欢读书，从书本里面获取自己想要的东西。读书使人变得深沉，使人变得有涵养，使人变得睿智。人生因为有了读书这件事情，而变得越来越生动，也更加的精彩。不读书就不可能懂得很多，只有读书能够改变自己的人生道路。
同学们，人生如同四季，总是会有不同的境遇，但是读了书的你，在面对不好的境遇时，一定不会轻易的服从，是必定会去反抗的。读书的人生一定是精彩的，因为从书中获得了很多有益于自己成长的东西。我们需要去读书，需要靠着读书努力的向上生长。在这里我想说，我我们的人生因为读书而变得不一样，因着读书的缘故，人生必定是精彩的。
人生读书精彩演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
第一，读书知识多。书籍是人类进步的阶梯多读书的人，拥有的知识也同样的多；这时候就觉得学的很少，学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代，没有文化绝对是不行的。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
第二：读书乐趣多。翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着。。。。。。。总之，一个个都是身临其境。有的时候，我们会为着悲惨的情节而流泪，然而我们也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我们感受到了许多的情感，给我们丰富的感情。如：看了《格林童话》后，我们也许认为青蛙比癞蛤蟆好，因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。
第三、课外阅读有助于在读中积累语言。所谓“书到用时方恨少”，这“少”字的含义有二：一是读的少，二是记住的少。所以说话、作文时便没词儿了。如果多读，多积累，天长日久，待到自己说话作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”说的就是这个道理。
第四：读书给予我们面对生活的勇气。希望和勇气。对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒。如：读海伦。凯勒，一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
人生读书精彩演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委，大家好！
我是来自中国最美的小城——xx县法院的法警xxx，有幸走上这神圣的讲台，我给大家讲些什么呢？想说的太多，还是以《人生因读书而精彩》为题吧。多年的执法工作实践使我真正感受到：读书，真好！
作为新时期的一名人民法警，法槌起落，案卷翻飞，一次次铁案封尘，一回回执法执行（量刑），没有喝彩，没有鲜花，没有掌声，有的只是法理法情的思考、孰胜孰败的定夺，人性执法的斟酌。这就是人民法官，一个神圣而庄严的名称。
记得小时候，每次路过法院门口，看着那明亮而耀眼的国徽，总让我不由产生庄严肃穆和崇敬之心。从那时就知道，那是守护公正的天平，那是维护尊严的殿堂，那是人民利益的守护神。看到它，我就想到历史上的包拯、况钟、海瑞等一个个刚正不阿，执法如山，平暴除恶，为民请命的不屈形象。值得庆幸的是，xxx年，我如愿以偿地头戴国徽，身着警服，成为一名人民法警。从事了法警这一行，一切都得从零开始，我感到了专业知识的匮乏和文化修养的不足，读书学习就成了我的第一要务，于是我便坚持见缝插针学习，不懂的地方就向其他同事请教，并积极参加上一级法院组织的专业培训学习。功夫不负有心人。很快就学完了《宪法》、《刑法学》、《刑诉法》、《民法学》等多门专业课程，还认真学习了相关法律及其它业务知识，以出色的工作成绩赢得了人民的信任和同行的赞誉。
“问渠哪得清如许 为有源头活水来。”为了给公正、公平、公信的执法工作不断注入新的活力，除了潜心攻读法学方面的书，我更喜欢猎涉人文、拜读经典。在拜读莎士比亚的戏剧时，我被他那有关伦理、法理、情理的戏剧冲突所震撼，我还深深地记住了他说的话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。他还十分精辟的论述道：“书籍对于我，比王位更宝贵。”当我再次读完前苏联作家奥斯特洛夫斯基小说《钢铁是怎样炼成的》时，心绪久久不能平复，我将书中这段话有一次抄在了自己的日记本上：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章。然而，青春因读书而美丽，人生因读书而更加精彩！
“十年磨一剑，霜刃未曾试。”带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，带着敢为人先的激情和对法律的无限忠诚，我跨入了人民法院的大门。
身为法警，面对一桩桩案件，怎能不引起我们对人民法警学法、用法、执法的准确性和对人民高度负责的责任心的深思，执法工作既荣耀自豪又充满挑战。（ 执法中的事例）
身为人民法警，在工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在法院工作，面对当事人的期待，面对人民群众的的企盼，怎能不使感受到执法工作的神圣。我切身的感受到法院工作为我们的学习发展搭建了一个广阔的平台，也为年轻警官的成长提供了一片肥沃的土地。
古人云：“腹有诗书气自华。”英国著名的唯物主义思想家培根说：“读书足以怡情.....读史书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”读书可以教人蒙生明理明法、公正公平、宽厚善良和纯真热情的气质；读书可以教人谦虚谨慎，持重内敛，衍生成熟悉稳重的品格；读书可以教人自强不息，不畏艰难锤炼刚毅坚定的神情；读书可以教人勤于思考，勇于创新，增添睿智深沉的个性。
多年来的执法实践和读书生活更使我坚信：是读书成就了我的事业，是读书完善了我的人格，是读书滋润了我的心田，是读书丰富了我的内心世界，是读书锻炼了我的意志，是读书培养了我的心智，是读书开拓了我的人生之路，是读书让我在执法中左右逢源渐入佳境，是读书带我走进一片明媚的天地。
作为一名法警，我爱读书。尽管似乎不合当今的时髦，但它是永恒的无价之宝。书犹药也，可以治愚。读书，总有一天会热起来、红起来、火起来。因为一个不读书的民族迟早会变成一个愚昧的民族，一个不读书的法警不但是一个文盲，更是一个法盲，最终会失去执法的能力和公信。
作为一名在法院工作的人民法警，发展是硬道理，法律是原动力，读书是新起点，要不断的去发展、去创新，就要用读书不断地提高自己的法制观念与执法水平，不断学习，努力实践，公正执法，强化素质，提升能力。只有每天打开书本，叩起心灵之门，用广博的知识，为法警法官工作涂上最靓的色彩，为人生绽放出最灿烂的笑容。
读书使人睿智；读书使人充实；读书使人心明眼亮；读书，带给你的是精神上的财富；读书使人优美，并且不需要花费很多的金钱，只要花一点时间。以书为友可通心灵，以书为师可增知识，以书为镜可知兴衰，以书为药可以治愚；读书使人品性端正，精神富有，读书可以使人怡情益德，心地思善，从善、为善。
孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。执法靠公正行事，事业靠敬业推动，廉政靠勤奋促进；我为人民执法，就应让人民放心。我将继续立足本职工作，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风，清正的风尚，为党旗增辉，为法院工作添彩，恪尽职守，做人民利益忠实的守护神，做人民放心的执法者。
我没有凌空的翅膀，是书给了我放飞的畅想；我没有风的轻狂，是书给了我沉稳的臂膀；我没有云的飘荡，是书给了我执着的向往。
青春因读书而美丽，人生因读书而更加精彩！
谢谢大家！
读书观后感合集
您在思考如何去写作品名的观后感？文字可以帮助我们表达自己的思想和情感，撰写观后感可以方便我们在以后的生活能重新回味当初的感动，以下由栏目小编为大家精心整理的“读书观后感”，充分享受每个有意义的瞬间分享很棒！
读书观后感【篇1】
“2007年深秋，我和妈妈开始定期来这里参观。
一杯摩卡咖啡，两个人之间最常见的话题：“你最近在读什么书？"我们的读书会就这么简单的开始了。"
"母亲看书的速度很快。对了，有一点我要告诉大家。她总是先读一本书的结尾，因为她等不及想知道在阅读中事情会怎样发展。
在我开始写这本书的时候，我意识到，从某种角度，她已经阅读了我这本书的结尾——当你患上胰腺癌，并在确诊的时候发现癌细胞已经扩散，那么就不太可能拥有一个出乎意料的结局。你相当清楚命运为你埋下了怎样的伏笔。"
《生命最后的读书会》的故事其实很简单，没有跌宕起伏的情节，只是一位患了不治之症的母亲，如何面对死亡的态度和选择。作者的母亲得知自己患胰腺癌晚期，面对病痛以及死亡的宣判，她没有被击垮，也没有抱怨，她在生命的尽头最重要的选择是阅读。
这是一本关于癌症患者最后旅程的书。作为一名医务工作者，很难避免与癌症患者接触。我很高幸读到这样一本书。在安最后的日子里，我看到了一位美国癌症患者从确诊到死亡的整个过程。
还有美国式的亲子家庭关系，如何对待和面对自己或亲人被诊断为癌症的态度。书中流露出的爱和开放，反映了美国家庭的氛围和亲情，相互尊重和独立。
还有一点，让我相当感动---临终关怀。临终关怀在美国得到了大中的高度认可，整个行业也非常成熟和专业。当医院和医生无事可做时，自然要回家休息，接受临终关怀。
不像在家里，放弃等同于回家去死，孩子被认为是不孝的。此外，我们总是把回家休息等同于“想吃什么就去哪儿”。根据她们自己的经验，放弃并不意味着不吃药，因为吃药可以减轻晚期病人最后一次的痛苦，而不再是化疗、手术、新项目或实验项目。
临终关怀也不是简单的陪病人说说话聊聊天，这项服务的内容非常广泛，不仅包括病人本身和家人的心理疏导，还包括病人休养阶段使用的药物指导、饮食指导和日常生活指导，等等等等。总之，成功的临终关怀可以使患者行走更舒适、更有尊严，同时也可以缓解家庭焦虑和各种困惑。
除了临终关怀，我们还有一个难题——如何告诉病人真实情况。安在完全清醒的情况下，根据自己的身体状况和效果决定停止打架。也就是说这个决定完全出于安的本意。
此外，安还亲自安排了自己的葬礼。
死亡是人类难以逃离的宿命。《生命最后的读书会》给了我们另一个启示：如何选择自己的方式去面对即将到来的死亡？
如何在最后生命的旅程中走得无怨无悔更加精彩？威尔，作者，从来都不知道如何面对医生对他母亲的判断，以及如何与他母亲自然地交流。偶然的一天，他们开始阅读同样的书，为了在母亲之后的化疗中两人可以一起**一本本书，两个人的读书会就这样开始了。
而威尔与母亲用阅读打通了一切世俗的阻隔，这正是我为之感慨之处。读这本书的过程，对喜欢读书的我来说，是一个洗礼的过程。
你最近在看什么书？“在书中，母子俩的读书会总是这么简单地开始。但这种看似普通的问候在我身边却极为罕见。
在生命和情感的尽头，读书是最好的庇护所和救赎。围绕阅读随之展开的交流，才是这个浮躁社会让人沉静的东西。
耳鼻喉头颈外科岑恩恩
读书观后感【篇2】
寒假里读了常生龙先生的一本专著《读书是教师最好的修行》，书的封面是一句特有诗意的文字：“坚持不懈地阅读，就是与最美景致一次次的邂逅。”打动我的，是坚持不懈的精神，是邂逅的美妙，是阅读的神奇。
当我拜读常生龙先生所著的《读书是教师最好的修行》时，心仪之感油然而生。仅仅看到这个书名，便觉得与众不同——不在文采，而在视角。当我捧起这本书时，委实也读到了这一点好处。念及家中书房里教育教学类书籍虽不及文学作品之多，不过数量也已比较可观了，其中的绝大多数都是分享教育模式、教学理念、实践经验等等，总感觉这类书籍都在尽力诉说“该怎样做”，即便内容上乘，与读者之间（至少是于资质平平的我而言）仍是隔着一点距离。
而这本《读书是教师最好的修行》，则从“要读书”这一本原视角出发，通过作者的工作体会与阅读之间结合而得的思索体悟，使得读者明了自己与书籍之间就应达成一种精神的契合——相信通过用心阅读与吸收书中智慧，结合自己的教学实践进行思索，定有心得，亦有一试之愿。
我们在工作和生活中，会遇到各种各样的困惑和难题，其中绝大多数的问题都有解决的办法和途径，并且已经被别人进行了总结，发表在各类著作、报刊或新媒体中。如果我们是一位读者，就可以在其中找到路径或答案，在前人的力挺下站得更高、行得更远。”以此语观之，读书大抵就是与教育相接的那座桥梁了罢。
我以为，这本《读书是教师最好的修行》的另一个难得之处，就在于作者的阅读与感悟并非“散射式”的，而是经过精心汇集的“阶梯式”的思考——从第一辑的“教学即创造”，到最后一辑的“变革即未来”，呈现了一种着眼当下，又把目光推及至未来的教育观。
我想，自己在为其中一篇篇微言大义的“读后感”打动之余，更是被作者这种阅读的分类分层思索的做法所吸引——与其说这本书的好处在于向我们绍介了一本本好书，分享了作者一次次的感悟，不如说其重要价值体现在引导教育同行们对阅读过的教育著作进行分类整理，也能形成一条清晰的阅读脉络，以助今后在遇到相关问题时，可以较为方便地找到对应书籍而再次得到指导。所以，我便寻着这种做法，对自己之前读过的部分书籍进行了整理，分出“师德素养”、“教学专业化”，以及“教育效能感”这三个版块，虽显粗浅稚嫩，却是对照本书内容与做法而得的一点感悟——这大略可说是我与本书的真诚致敬了罢。
第一，应努力完善师德素养。
“学高为师，身正为范”，我以为，恪守作为教师的一份本真善良，心怀学生，是成就学生、成就教育的重要基础。这种善良并不单指做一个好人，对于教师而言，这既要化为对自己所从事的教育工作的丰沛热情与精进钻研的精神，努力把“教师”从一种普通的职业定位上升到事业奉献的高度。又要化为对于学生在做人上与学习上的关爱指导，使其真切地感受到如哲学大师冯友兰先生评价蔡元培校长时所说的那种“春风化雨”的人格魅力——这一切说来是容易的，做起来却必定不会如此爽快利落，甚至会有很多难题摆在面前，但是，我们是要往这个方向毫不迟疑地努力的，不能只是个旁观成败的看客。
在我读过的许多书里，都印证了这一点：比如由美国中小学一线优秀教师案例汇编而成的《教学不孤独》以及雷夫艾斯奎斯所著的《第56号教室的奇迹：让孩子变成爱学习的天使》中，不难发现西方的教师们同样不遗余力地以“爱”为核心，生发了教育激情及各种教学智慧，引导状况百出的学生们在做人和学习上步入正轨，且使之继续进步。
第二，应加强教学专业化的研究。
众所周知，除了教育教学的一些共性之外，事实上每一门学科都有其特殊性，故而要进行专业化的研究，才能使教学有鲜明特色，做到有的放矢，事半功倍。我们处在一个知识迅速增加、不断更新的信息时代，新情况、新问题不断出现，只有不断学习新知识，掌握新本领，开阔新思路，才能牢牢抓住已经变化的学生。今天的学生已经不是你给他买顿饭、送他个笔记本就能让他感到的时代了，变化的学生迫使我们也要变化，而这种变化的核心就是我们要不断的加强学习。
首先，必须加强自己专业知识的学习。今天的中学生面对着网络、媒体、广播、电视等这些更具吸引力的媒介，我们如何把他们吸引到课堂上，让他们喜欢历史课，观念在于我们如何呈现给他们更加专业的精彩的课堂。
因此，在工作中我加强学习，不断地丰富、更新自己的专业知识，提高自己的专业技能和专业意识，把握住时代的脉搏。认真学习和贯彻落实历史学科课程标准。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。呈现给学生丰富多彩的课堂。同时在教学形式上多样化，激发学生兴趣，在课堂教学过程中，不能始终采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。
教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，每课都绘制思维导图，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了知识。教学经验证明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习用心性和学习效率。
同时要加强对现代教育理论、相关法律法规、信息技术等方面知识的学习，不断完善自己的知识结构，拓宽自身的知识领域。加强学习，更重要的是要在思考和实践上下功夫。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有把认真学习和勤于思考结合起来，才能把各种知识融会贯通，从而提高工作的能力。
第三，应重视教育效能感的提升。
什么是教育效能感？在徐崇文主编的《中小学教师教育研究读本》一书中援引了辛涛发表于刘华山发表于2000年第一期《教育研究与实验》上的《教师效能感及其对教学行为的影响》一文中提到，“‘教师效能感’是指‘教师相信自己有能力对学生的学习产生积极影响的信念。’目前的研究表明，教师效能感是学生学业成绩提高的一个重要的预测变量。
而教师效能感很可能是通过教师的教学行为来影响学生的。”我认为，教学效能感不仅展现了“以情传情”、“以情动人”的感性一面，而且还有理性的一面，即需要教师于教法等种种方面打磨与改进，以求切实有效地引导学生改善学习心理与学习行为。这样看来，之前所提到的“师德素养”、“教学专业化”都可算作“教育效能感”的重要组成部分了。此外，还有一些书中的具体思考与做法，值得细细思量：小到李炳亭、褚清源主编的《问道课堂》中对于“导学案设计与使用”的点拨，细到赵国忠所著的《透视名师课堂管理——名师课堂管理的66个经典细节》中对于各种课堂教学有效性案例的分析，大到多年前李炳亭所著《杜郎口“旋风”》中对于颠覆性的教学模式的展示与评价……这些都直接或间接地指向“教育效能感”的提升问题，为实现教学有效性提供了宝贵的借鉴与建议。
上述关于我读过的部分教育书籍内容的梳理，便是读完这本《读书是教师最好的修行》后的一点感悟，也是我在教学之路上逐渐清晰的自我要求。在后记中，常生龙写道：“就这样，十年下来，我阅读了500多本书，为每一本书都写下了读后感，这些读书随想累积起来已超过200万字。”与其相比，我真是“读之甚少”，也知之甚少，不免愧怍。我知道自己的教学之路还长，今后定会加倍精进，像他一样用心去阅读，且有收获。读一本书容易，读一批书难，读万卷书更难。而在常生龙先生这里已经把读书当成了一种生活方式，读再多的书已经不是难事而是快事了。
在阅读的过程中，将所思所感付诸文字，坚持不懈，让自己变成有思考力的阅读者。打开视野，博览教育经典，对教育的理解更为透彻通达，应了那句话：一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。阅读犹如一日三餐，天长日久，终会内化在一个人的精神样貌里，终会助力于一个人的心灵成长。阅读这本书，可以感受到作者的厚重，更可以感受到阅读的魅力。
诚如《给教师的建议》一书中，苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》一文中所言，“读书，读书，再读书，——教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当做第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考”。我想，自己定会“捧书为生”，而实现“自反”、“自强”——捧起书本，再当一回渴望求知的学生。捧起书本，为了更好地指引我的学生们。
读书观后感【篇3】
四、别让童年在信息时代消逝。
教育一线的老师会发现，孩子们正在丧失羞耻感，变得无所畏惧。
随着信息时代的到来，世界各地、世界各地的信息资源都在占用着儿童的时间。好的和坏的知识进入他们的大脑，孩子们的**变得越来越严重。没有羞耻和敬畏，没有思考能力，儿童犯罪是普遍的。若干年后，今日的儿童将会成为世界的公民，可想而知那时的世界会是什么样的。
在物欲膨胀、信仰缺失的时代，社会呼唤道德重建、教育转型、人格尊重。为了让孩子远离喧嚣的环境，家庭和学校应该做些什么。
五、让孩子爱上学习。
老师们常常奇怪为什么自己反复讲的东西学生总是记不住，原来是这大脑的自我系统在作怪。得不到学生自我系统的关注，无论老师讲得怎么卖力，知识如何重要，老师所讲的根本没有进入他们的认知系统。
由此可见，激发动机、培养兴趣是关键。良好的师生关系和有趣的教学方法比学科和教材更重要。
读书的过程，实际上是在两个方向不断探索的过程。一个方向是向内，不断地探索你的内心，努力正确地认识自己。另一个方向是探索与生活和工作相关的领域，建立自己对世界的理解。
教师的专业发展离不开大量的阅读。事实上，读书应该是一种像吃饭穿衣一样的生活方式。一个好读书的民族，幸福指数高，社会问题少。
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。当然，我们读书的目的不是为了“黄金屋”和“颜如玉”，但书籍确实能给我们生活所需要的物质和内在的精神享受，也就是说，阅读能够让我们活得更好。
心理学研究和大量事实也证明，阅读是心灵的灵丹妙药。除此之外，独立思考的能力离不开批判性阅读。阅读是最重要的课程。阅读不是一门学科，而是人生的基石。这是所有与世界有联系的人都喜欢的活动。
只读教科书上的东西，未来的人生只能走进死胡同。
阅读的重要性怎么强调也不过分。**，社会和学校应共同鼓励和倡导阅读运动，形成亲子阅读、师生共同阅读、全民阅读的环境。我相信那时青少年和成年人的许多问题都会大大减少。想起了那句“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。
”我们要给自己阅读的时间，让阅读成为生活的一部分，这个阅读是深度的，而非微信、网络、报纸的阅读，那些阅读是浅层的信息的浏览，充其量增加了许多莫名的烦恼。只有深入阅读，让心灵与哲人彻底对话，精神交融，而不是功利阅读，这样的阅读才是精神的滋养和洗礼，让自己不断的到抛弃，然后得到抛弃。
让我们都来读书吧！
《读书是教师最好的修行》
读书汇报
部门：初三学年
姓名：潘立鑫
读书观后感【篇4】
这个暑假，我读了史蒂文生写的一篇名著—《金银岛》。
《金银岛》写的是主人公吉姆意外得到了海盗头子佛林特的藏宝图。有钱的乡绅带着吉姆和医生李甫西一起坐着帆船踏上了寻宝之旅。然而以西尔弗为首的一批觊觎宝藏的海盗装扮成水手也随船前往金银岛。在岛上，以乡绅为首的寻宝者与海盗之间展开了一场斗智斗勇的生死搏斗。最终吉姆凭他的机智勇敢打败了海盗，寻得宝藏，平安返航。
我们要学习吉姆机智、勇敢的精神。在文中，吉姆意外偷听到了海盗的阴谋，受到了海盗的利诱、威胁，然而吉姆临危不惧、镇定自若，把海盗的阴谋报告给船长，拯救了大家。虽然吉姆在寻宝中遇到了许多困难，但他面对困难迎头而上，击破了困难。
在生活中，我们会遇到许多诱惑：网络游戏，别人丢的钱……我们也要像吉姆一样，遇到诱惑不为所动。
《金银岛》真是一本好书，它告诉了我人要机智勇敢，遇到诱惑不为所动，遇到困难迎头而上……
金银岛读后感650字(三)
我读了一本书，叫《金银岛》。超级好看喔!这本书的主人公是一个小孩，叫做吉姆?霍金斯，他本来是胆小害羞的小孩。但后来去寻宝的时候，胆子就被练大了。
金银岛是斯蒂文森的成名作。他是苏格兰小说家、散文作家和诗人，以经典作品《金银岛》、《绑架》，以及惊险恐怖小说《化身博士》著称。作为19世纪英国文坛新浪漫主义文学的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其独特的创作风格及其作品意识的前瞻性，当之无愧地成为20世纪世界文学现代主义的先驱之一。下面看看这本故事的主要内容吧!
这本书主要讲了：从前，在海滩上，有一家店，是专门给海盗和遇到的人吃饭住宿的。里面有一个小孩儿，就是主人公吉姆。后来有一个老海盗住在这里，有许多海盗都想杀他，然后拿走地图。后来海盗中风，死了。有许多水手来抢，但是吉姆和母亲准备逃。临走时拿了些海盗的东西，幸运的是吉姆拿走了一个小东西，而那个东西，就是海盗们梦寐以求的海盗图，后来，他和律师去找宝藏，请了些水手。没想到主人公在苹果同里偷偷听到了他们的策划。没想到他们是笑里藏刀啊!他和律师等人去战胜他们，最后战胜了。打得只剩下水手的头领了，后来被他拿走了几代珠宝。偷偷溜了!
这本书的内容就这样。胆小的吉姆就如此的变成大胆的小孩了。我非常喜欢《金银岛》这本书，一是它以小主人公吉姆展开，形象地刻画了可爱的吉姆和可恶的水手。我很敬佩一个好人，是一个船长，因为他不但航海经验丰富，而且在刚上船时就发现船上的人可能会叛变。二是它告诉我们人世间最宝贵的不是金银，而是爱心和友谊!这篇小说还告诉我们：虽然，这篇小说以假乱真，但是他的作品中体现善良与邪恶之间的尖锐对抗，所以我觉得故事警告着我们干什么都不能自私，因为那是在你人生路上的错路，而吉姆他们身上体现是一种正义为代表的精神财富。
《金银岛》就是这样一本离奇、充满幻想的小说，加上人物形象生动，让我浮想联篇，更加喜欢这本书了。大家也看一下吧!
读书观后感【篇5】
看了《亲亲我的妈妈》这一本书，我非常的感动。
这一本书主要讲了：在十岁以前，男孩赵安迪从来没有见过她的妈妈。在爸爸的葬礼那天，他的妈妈从天而降，而赵安迪也从被爸爸，姑姑所宠爱的“安宝儿”，变成了妈妈口中的“弟弟”，并跟随她离开家乡的小城，来到繁华的南京城，开始全新的生活。渐渐地，弟弟发现了妈妈有很多秘密：除了“舒一眉”，她还有一个神秘的名字“心萍”；她是一个电台主持人，却从来不让弟弟听她的节目；她总是晚上上班，白天睡觉；她的心情时好时坏，常常自己对着窗外流泪......弟弟一点一点揭开了妈妈的秘密，也慢慢走进了妈妈的心。只有爱能创造奇迹。在这一本书里，写了一个有轻微孤独症的孩子，一个有轻微抑郁症的母亲。在看这本书的过程中，我暂时变成了一个隐身的成员，生活在这个世界里有一点伤感，有不多的快乐，也有不少的温情的家庭之中。我呼吸着他们的空气，偷听着他们的对话，也感受着他们的痛苦，最后又和他们一起飞扬。这本书的作者是被誉为“一生都能阅读的作家”黄蓓佳。这本书荣获中宣部第十届“五个一”工程奖，第十届江苏省优秀图书奖，2007年入选中国新闻出版总署首届“三个一百”原创工程图书，2007年被评为全国“十大童书”。书中有许多句子用的很好：傍晚，弟弟像一只在笼子里关了太久的小鸟儿一样，沿着长满梧桐树的街道往家里飞奔。我从“飞奔”这一个词中体会到了弟弟急切想回到家的心情，从而体现出了弟弟想早一点见到妈妈，又可以体现出弟弟对妈妈的爱。不管是什么景象都抵挡不住弟弟的步伐，就好像有一种无形的牵引，是他的脚步不可以在外停留。回到家里，弟弟的心不知怎么的就安了下来，踏踏实实，尘埃落定。可是，妈妈对弟弟总是很冷淡，尽管如此，弟弟还是一如既往的热情的和妈妈说话。因为弟弟希望妈妈可以被他感动，就像别人的妈妈对待自己的儿女一样。如果我是文中的弟弟的话，我会恨起妈妈，讨厌妈妈，到处诉说妈妈的不是。直到妈妈和我像平常的母子或母女一样。
读书观后感【篇6】
每一个人都有一段无法忘却的岁月，太多的敏感、偏执、荒.唐、颓废、甜蜜与欢乐，使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中，我想起了一个以往的坏孩子——霍尔顿。
我有段时间总是那么烦躁，会因父母一句话而暴跳如雷，会因朋友的一个动作而悲痛欲绝。之后我渐渐明白，那段时光，叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的样貌，有些迷人。
霍尔顿读书的地方叫潘西，一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。那儿有一个十分势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手，要是学生的父母穿的粗俗又朴素，那老哈斯就只和他们握一下手，然后假惺惺一笑，之后就和别的父母去讲话。青春的日子里，欢乐和痛苦很容易被放大，刺激着我们敏感的神经，我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境，于是选择了逃离，戴着自我的猎人帽拎着行李想要去往西部。
在临走前，他想要再见见自我的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条，约在博物馆旁边。过了好一会儿，菲苾最之后了，她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法，只好放弃了去西部。青春就是这样，充满了叛逆霸道却一心想要离开，最终在种.种的牵绊下放弃了目的。
文中有一段让人印象深刻的话：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个教师之口，但的的确确是这样，那时候学校里的教师大部分都是势力的伪君子，他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或梦想的人是可笑的。就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿以往同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的梦想，只是那个梦想太过遥远，来不及努力就已经长大。长大意味着放弃，放弃掉有过的完美梦想，成为所谓的“成熟男人”，为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式，但绝大多数人会为了生活背叛心灵。
最终霍尔顿生了场大病进了医院，至于之后的事，无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大，我想他依然是那个天真的，单纯的“坏”孩子。
成长似乎是个永恒的话题，有时候，懵懂的我们选择把自我的不满和内心的小叛逆藏匿于心中；有时候，为了迎合社会，我们学会了伪装，学会了恭维，学会了欺骗，学会了送给别人一个个假笑；有时候，为了追逐名利，我们麻痹了自我的内心，封锁住心中真实的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自我，竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做，越是会发现——其实别人都在这么做。
读书笔记观后感
作品的读后感应该如何撰写呢？人们常说读作者的作品会有不一样的感想和体验。 通过阅读笔记，培养自己的读书习惯和兴趣，我们为您筛选出了一些有关“读书笔记观后感”的知识点供您学习参考，烦请您仔细阅读下列内容！
读书笔记观后感(篇1)
读了王晓春老师的《做一个专业的班主任》，令我感受最深之一的是他对班级从“人治”到“法治”作出了分析，其关键点有以下5点。
1、有规则意识的学生重视规则超过老师的脸色，没有规则意识的学生才会“得寸进尺”。有规则意识的人过马路看是否有红灯。没有规则意识的人过马路看是否有警察。这就是法治和人治的区别。
2、班规最能体现班主任的治班理念。与学生讨论确定合适的课堂目标是关键。以目标为导向和动力，要求学生努力实现目标，以不同的方式检查目标的实现情况。
形成班级集体是管理工作的目标，而班级集体一旦形成就能更好地发挥其育人的功能，实现马卡连柯的“为了集体而教育、在集体中并通过集体教育学生”的原则。
3、要换位思考，从学生的角度制定班规。有位母亲喜欢带5岁的女儿去商店，但女儿总是不愿意去。妈妈觉得很奇怪，店里有这么多五颜六色的东西。孩子们为什么不喜欢呢？直到有一次，孩子的鞋带打开了，母亲蹲下来给孩子系鞋带，突然发现一个前所未有的可怕景象：
眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。从此，即使是必须带孩子去商店的时候，她也是把孩子扛在肩上。
在你讨论之前，班主任只需要问你三个问题。一是你们是否希望这个班最终成为一个好的集体?二是若要让我们班成为好集体，需不需要每个人都克服自身的弱点?
三是为了保证同学们为了集体的利益而克服自身的弱点，需不需要制定一个《班规》。
4、班规应该多做加法，少做减法!一次“加法”增加的是学生的一个闪光点，一份转变的自信；与之相反，滥用“减法”往往就会减少学生自我反省、自我谴责的内心空间，减掉了学生重塑自我的愿望和信心，强化了个人的短处缺陷，削减了自我教育的勇气。初分为0分，不设上限；以加分为主，扣分为辅；期末以100分为合格标准；每周汇总一次，每月汇总一次，期末汇总。
最后得分数是三好学生、优秀班干部、校园之星、班级之星、行为评价的依据。
5、正确把握奖与惩的基本要求
（1） 奖惩应以鼓励和督促全体学生共同进步为目标。
⑵奖惩要以精神鼓励为主，物质奖惩，金钱刺激尤不可取，精神奖励学生受益一辈子，物质奖励只能是一阵子。
⑶奖惩要实事求是。进行奖惩前，不能掺入个人的喜怒好恶。
⑷奖惩要取得学生集体的支持。首先，奖惩要经过班干部和全体学生的集体讨论。学生讨论的过程也是教育的过程。让所有学生了解奖惩的理由和意义，明白做什么、怎么做才是最有价值、最有意义的。
⑸奖惩要辅以宣传教育。使学生明白为什么应该奖励，又因为什么必须得受到惩罚，应以怎样的心态面对奖惩，奖惩对一个人的成长有什么帮助和作用，从而做到奖不骄，惩不馁；在奖励面前学会低头反思，在惩罚面前勇于抬头前看。
读书笔记观后感(篇2)
做一个有激情的语文老师
徐永娟看了《我理想中的教师》，对我触动很大，每一条就像一面面镜子，我从镜子中看到了真实的自己。我问自己：我是理想中的教师吗？每个镜子都告诉我同样的答案：当然不是。
因为我欠缺的太多太多了。我最欠缺的是什么呢？我也终于明白：
是激情。这是第一位理想的教师。我的激情在**？是谁偷走了我的激情？
这是我自己的缺陷，平凡的生活，时间的流逝，青春的逐渐离去。。。我从这本书中找到了答案：
“生活中的一些人为什么没有激情？因为他找不到自己的可爱和伟大。”是我也终于明白：
是自卑偷走了我的激情。我正在努力寻找自己的优势。我的可爱在**？我虽不是国色天香、倾国倾城，但也对得起观众，还算得上可爱吧。
我在工作中呢？家庭中呢？虽称不上“上帝的宠儿”，但也绝不是“命运的弃儿”，也许，我真的是可爱的。
“我是可爱的，”我大声对自己说。霎时，喜悦占据了整个身心。“天生我材必有用”，一个人来到这个世界上，就应该有他存在的价值，他的舞台，就应该有他扮演的角色，每个人都是独一无二的，只要成为你自己，那就够了。
一个有激情的老师应该是什么样的？他一定是一位精力充沛的老师，一位阳光、开朗、热情、大方的老师，一位面带微笑的老师。她像一缕阳光，可以照亮整个教室；她像春风，可以带给每个孩子轻松快乐；她的激情像一团火，可以燃烧身边的每个人。这样的师生怎么会不爱她呢？
不喜欢她呢？
作为一个老师需要激情，作为一个语文老师更需要激情，激情是语文老师的法宝，这样才能去点燃学生的学***，课堂激情洋溢，让学生对学***兴趣，这样的课必将是高效课堂。
激情源于一个理想，一份信念。脸可以老，心却可以永远年轻，只要我们的心不老，充满活力，充满天真，我相信它会永远。做一名充满激情的语文教师，激情工作，激情生活，我们一定会收获生活和教育的幸福。
做一名充满激情的教师，让激情燃烧在我们的教育事业中。
读书笔记观后感(篇3)
人群中，总是存在着这样一类聪明人：他们缺乏自己独立的创业能力，为“薪水”而打工，刻薄计较，认为自己多付出一点就做了赔本买卖。在我看来，这样的人如果不尽快醒悟，在未来肯定无法指挥别人，也没有勇气接受他人的指挥，愤世嫉俗地抱怨一辈子，都无缘“把信送给加西亚”。
作者说：“我知道，与那些四肢残缺的人相比，这种思想不健全的人是不值得同情的。”我认同。
相反，我们应该同情和尊重那些献身于经营大企业的人：他们不会因为铃声而放弃工作。他们因为努力去使那些拖拖拉拉、被动偷懒、不知感恩的员工有一份工作而日增白发。
他们承受着巨大的压力，引导人民的力量，最终取得了成功。但是他们从成功中有得到了什么？一片空虚，除了食物和衣服之外，同样泯然众人。
我钦佩那些无论老板是否在办公室都认真工作的人，我敬佩那些能够“把信送给加西亚”的人。他们静静地把信拿去，不会提任何愚笨的问题，更不会随手把信丢进水沟，而是全力以赴将信送到。这样的人永远不会被解雇，也永远不必举行罢工要求加薪。
无论什么职业，他们都会值得欢迎、尊重。文明，就是孜孜不倦地寻找这种人才的一段长久过程。
之前的我从未思考过自已以后工作的价值，甚至也把“一日三餐”当目标。但之后的我，会努力完善，逐渐步入正轨，铸造一个被自己认可的“我”，一个可以“把信送给加西亚”的我。
读书笔记观后感(篇4)
一、作者简介
我国著名的班主任梅洪建是我国优秀的语文教师。《班主任》《教师博览》《福建教育》等封面人物，《中国教师报》《中小学德育》等推介名师。《福建教育》《教育时报》等专栏作者，《教师博览》签约作者。
在《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等报刊发表文章200余篇，出版专著4种，主编图书5种。他被邀请到全国各地进行交流或参加示范课程200多次。
二、主要内容
班主任，到底为谁辛苦为谁忙？
三操、路队、就寝情况，时时需要在场；纪律、卫生、心理状态，种种需要牵挂；师生、生生、家校关系，样样需要协调。哪怕节假日也是身在异地心在班。“忙”，几乎成了所有班主任的生活常态，班主任真的需要这么忙吗？
学生不爱学习、谈恋爱、没精神……各种问题层出不穷，多年教育的效果**去了?辛辛苦苦，班主任往往落得一个“瞎忙”的结局。忙忙碌碌地做着无效的事，还自认为是爱生敬业、高尚无比，这难道不是一种悲剧？
《做一个不再瞎忙的班主任》从班主任工作的本位人手，找出班主任“该”做的事，为班主任提供一条简洁而“轻松”的带班之路。
这本书以班主任“该做什么”为着眼点，将班主任工作的本位还原为搭建动起来的平台。让“动起来”消除班级事故、发展学生能力、蓬勃学生灵魂解放班主任的忙碌；用教育借力，让家长、科任教师成为铁哥们儿，让学校领导成为班主任的“棋子”，让其他社会资源为孩子的发展服务，用别人的水浇自己的田，做清闲的班主任等。
三、我的感受
1、“改变一个孩子没那么容易”
平时我们看过很多的报道，总是说经过班主任的一次爱的教育学生有了很大的改变，从此就改掉了坏***么的。其实作为一名实际工作的教师而言，这种事其实很少发生，学生不可能说经过你的一次教育就发生质的改变，学生的行为具有反复性和多变性，我们不能夸大一次教育的结果，应该徐徐渐进地进行对学生的教育。
2、让学生“动起来”
在这本书中，有人说，学生之所以惹麻烦，是因为他们无事可做，也就是说，他们不能动。仔细一想，确实如此。如果学生时时有事做，那学生就不会做一些违反学校纪律的事情，但是怎么让学生动起来，是我们所有教育者应该思考、研究的，也就是我们教育行业的一个研究方向，需要我们每一位教师的智慧支持。
3、加强与家长的沟通
这要注意方法。我同意这本书的两个方面。一方面是要学会转换立场，在平时的**、短信沟通过程中我们要学会将心比心，如果总是夸奖一些好学生而批评一些学困生的话，家长肯定会产生抵触心理，也就不会很好地配合我们的工作。另一方面是在私交时淡化身份意识，现代化社会沟通方便，我们有时候会和家长在微信、**等上面沟通，这个时候我们就应该放下老师的架子，进行朋友式的聊天，说不定在这个过程中你能发现家长、学生的另一面，也能和他们建立良好的朋友关系，这样更有利于你的工作。
4、与学生的沟通
我也一直在和学生沟通，但更多的是通过日记批改和回复，给老师一封信（费时，不太实用）。看了本书给我很大的启发，他们沟通用的是一个“小本”，既简单又方便，学生与老师之间可能就是一两句话的事情，但是这个“小本”的运用也要做到以下几个方面才能发挥更大的功效，“引”、“缓”、“放”、“回”是其中的关键，我们在日常的实施中应该注意这几个方面，相信可以收到良好的效果。
读书笔记观后感(篇5)
《农民的终结》这本书分为两个部分，第一部分阐释了传统农民社会的逻辑和结构的严密性，在这样完整的社会结构面前，任何的变革都是不被农民欢迎的；第二部分中，作者指出，小农在劳动分工中所占有的往往是最低的收益，因此，改革也势在必行；并指出，现代化的农业变革不是由显要人物推动，而是由接受过现代教育的青年农业劳动者来领导。从而宣告了小农场主的死亡和大农场主的胜利。
第一部分：揭示了传统农民社会的逻辑性和严密性。在这种情况下，创新是不受欢迎的。一个小小的变化就会让农业工人意识到，这最终会导致他们整个生活体系的全面动荡。
表现变化：工具、技术、植物新品种、耕作方法。
为什么农民不会成为革新者？
笔者认为，农业的进步源于外部因素，是城市强加的，原因如下：
农村有完整的社会体系；
农民只知道一种生产和生活方式；
小农的生产生活解决的是吃饭问题，“自给自足”；只有领主会以货币进入市场，只有他们才需要改革；（小农的需要是生活的需要而不是经济的需要）
改革有风险，小农承担不了这样的风险。
推动改革：显要人物的边缘角色和革新角色
改革是由边缘人物（农民和非农业接触者）推动的；
但并非所有边缘角色的重要人物都支持改革。只有崛起的阶级才会用变革和进步来追求权力，掌权的人更会遵守传统。（技术进步的政治化）
土地、劳动和时间：
对农民来说，土地、劳动力和时间不仅仅是简单的生产要素：
土地是独特的，农民经验的个体知识与技术专家的依般知识相对立，农民对土地有情感依恋；
生产技术和化学的进步本来可以使农民安全地重复单一种植，但农民仍然巧妙地建立了轮作、种植、养殖的耕作制度，并将其视为一种平衡；
时间在城乡并不具有同样的价值：工业生产的效率是由时间表来调节的，而农业生产主要依靠自我约束和周期性。
家庭管理的特点——传统家庭管理与现代农业发展的张力！
没有明确的分工：
生产与消费结合，买者与卖者结合——由于传统小农的活动既是社会性，同时也是经济性的，“所以，农业经济越是处于自给自足的状态，集市和市场的位置就越是重要。”（p84）——会见邻居、亲属、了解**；
经济生活与家庭生活的结合：农民不能区分消费贷款和投资贷款；
农民扮演着多种职业角色：农业工人、技术人员和经营者
机器和耕作技术越来越复杂，商品化变得更加重要，但农业结构仍然保持着传统的家庭结构，农民就在传统的要求和进步的经济技术之间摇摆；为什么和农业相关的政策那么难落实：在**和农业经营者之间没有中间层次的存在，决定性的经济选择都必须由200万农业经营者自己完成；农业向市场转变，是经济结构和家庭结构的全面转变，而农民往往是“风险规避型”的。
以杂交玉米为例，说明变化对农民意味着什么？
杂交玉米的特点是：产量比传统玉米高出一倍，播种早，需要购买种子（而不是直接利用前一年收获的玉米播种），对农药和化肥的需求较大；
杂交玉米带来的一系列的变革：杂交玉米需要大批量的种植，因此需要更大的种植面积；于是需要购买拖拉机、脱皮机、烘干机等；大多数小农无法独立承担购买机器的费用，因此需要成立或参加一个合作组；为了尽可能地集约化生产以偿还贷款，人们会倾向于改变轮作方式，甚至占领牧场来尽可能多地生产玉米；一部分牧场被占领，牧场也就急需集约化，牛犊的生产慢慢地让位于牛奶的生产，因为牛奶更容易**，慢慢地也就走向了商品化；而市场化也就意味着对利润的追求和扩大生产，因此农民又开始贷款、负债，并使农业顾问进入农场……
“杂交玉米的普及所带来的变化表明，农业劳动者有一种正确的预感，他们感觉到这不简单地是用一个品种来替换另一个品种的问题，他们面临的是在自给自足的传统农民经济和以市场为目的的大众化生产之间做出根本的选择。”
农民抗拒变革的原因：规避风险；技术人员是不可靠的；依赖于市场和合作社都会使自己变得不再独立；小农重视家庭和传统，而市场青睐**最好的产品，挣钱值得羡慕，但金钱的价值是不固定的，唯有土地是可靠的价值；——实际上是一种传统的逻辑在反对市场经济的逻辑。
第二部分：农业劳动者对现代社会的回应与态度
两种形式的现代化：
传统的现代化：只注重生产，注重完善管理体制，追求现代化（如机械化）的出现，依靠储蓄增加物质能力，重视国家资金和个人道德素质；
进步与现代化：根据产品市场调整生产经营方式，注重技术、个人努力和专业素质；
传统的农业劳动者的特点：
自由自在（不受时间表和上司的控制）；
自己规定劳动的纪律：干劲、自我约束的美德；
最辛苦也最光荣，自卑又有优越感；
不被视为一份职业，“最好有一份职业”（p188）；“农业不会成为被选择和被学会的职业，农业的状况将始终是儿子继承父亲。”（p190）
悲观主义：缺乏资金，年轻人离开，没有固定工资；焦虑；
对自己满意，但对总体不满意。（p191）
必须变革以及怎样变革：
农民的职业就是生产，他们不懂得**的逻辑，因此往往沦为原料的生产者而占有最低的收益；因此，使农民进入工业社会的同时尽可能保持他们的传统价值，使他们“不会失去自身的状况。”
一些政治家利用农业组织在政治上取得成就；农民被视为是国家最安全的政治基础，“鲜明的爱国精神”，“高尚的法国人”，但他们并没有在国家中获得应有的地位；“因此，肯定是由于制度上有毛病或农业政策失当。”（p224）以往的农业方面的改革没有起到应有的作用。
传统的乡村精英阶层被纯粹的农业上的精英阶层接替，现在，推动改革的并不是显要人物或公务人员，而是青年农业劳动者；并且，青年一代意识到技术进步与土地结构和法律结构发生了冲突，经济上的成功受制于市场机制和经济权力的决策。
可能的未来：
政治和道德会阻碍农村的发展，单纯的经济考虑不适合农村改革；
接受教育和拥有资本；
它宣告了传统农民经营的死亡，因为这种结构使农民无法获得分工的利益，注定要陷入贫困；
农业的工业化，小农的死亡，具有现代意识的大型农业经营者的胜利。
进一步思考的问题：
首先，人们认识到，村庄相对于整个社会享有相对自治权。“农民是相对于城市来限定自身的。如果没有城市，就没有农民。如果整个社会完全城市化，就没有农民。
”（p7）理清城市与农村的关系，思考在哪些意义上体现农村社会学研究“城乡结合”的视角。
农业的现代化是否等于农业的工业化？为什么是工业引领现代化而不是农业？思考是否有“农业引领现代化”的可能性。
读书笔记观后感(篇6)
七月十四日星期四舞
《假如给我三天光明》是美国作家海伦亚当斯凯勒著作！我读的是其中的一篇《我的一生》。
自从海伦·凯勒被猩红色剥夺了视觉和听觉之后，她只有几个简单的手势，无法理解充满纯真的语言。自从沙利文老师地到来，使海伦的生活发生了截然不同的变化：给海伦带来了“光明”。
海伦在知识方面有不少长进:学会了简单的单词，懂得了很多做人做事的道理。海伦在几周内学会了很多英语单词。
暑假期间，莎莉文女师陪同海伦参观了世博会，了解了壮观的尼亚加拉大瀑布，触动了人类劳动的智慧。在灯火通明的城市和喷泉之间航行，我了解了大海的咆哮。
海伦越来越大，知识越来越浓厚。初中毕业后，海伦精通德语、英语、英语历史、法语、拉丁语、希腊语和一个国家的历史。
她想上一所好大学。她努力工作，努力学习，终于来到剑桥女子高中。这是为进入理想的哈佛大学做准备！经过许多磨难，面对最后一次期末考试，我决定是否能进入哈佛。总分是16分。
因为海伦是聋哑人，她必须使用聋哑打字机，所以校长为她安排了一个单独的房间测试，有专门的间考员和拼写师。海伦如愿以偿地进入了哈佛！
这是海伦的朋友们成就了她的生命和人生。他们设法把她的缺点变成了一种荣誉，这样海伦就可以在厄运的阴影下平静而快乐地前进！
海伦出生不到十九个月就残疾了。但是海伦身残志坚，通过自己的不懈努力和人生中遇到的贵人相助。体现了她人生的价值！
更重要的是，我们是正常人，很难有像海伦这样坚强的意志。所以我们要向海伦学习！
妈妈后记：
海伦的一生是艰难的，也是幸运的！她的一生是值得让我们敬佩的！
读书笔记观后感(篇7)
一首《时间都去**了》的歌曲让很多的人们触动灵魂,感动万分,有着更加强烈的共鸣共识,人们都为快速逝去的时间唏嘘不已,感叹年年岁岁,岁岁年年的飞逝，在这个暑假中我有幸又读了《把时间留给最重要的事》这本书。
因为我们每个人都知道时间的宝贵性，我们每天都在告诉自己：要充分的利用好每一分钟的时间，这样才能节约出更多的时间来，我们才有更多的时间做更多的事，于是在很多时候，我们总是在不停的要求自己用最短的时间把某项工作处理完，或者在单位时间内，做更多的事情。因此，我们经常在这样一种工作状态下生活和工作：
一边吃早餐一边走在上班的路上，一边处理手上的文件一边接听**……很多时候我们甚至希望自己能够变出三头六臂来，或者炼就出最炉火纯青的一心多用的“功夫”，可以，就算我们如此的“忙碌”，我们的时间依然是不够用的，我们甚至会越来越疲惫、越来越手忙脚乱！
其实，不是时间的错，也不是我们工作能力的错，而是我们思维的错：要知道，我们每个人的精力是有限的，一心多用，一味的追求高速度，只会让我们生命的汽车失去控制，最后冲下危险的悬崖。
所以，如《把时间留给最重要的事》一书中所说：摆脱“速度病”吧，不要急，慢慢来！在当下这一刻的时间里，一心一意的做一件事吧！要学得会分清轻重缓急，把时间留给最重要的事。
读书的观后感必备
在平时的生活中，越来越多人认识到了文书的重要性，实用文书以一种特殊的优势展现出来，你了解过什么样的实用文书呢？推荐你看看以下的读书的观后感必备，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
读书的观后感(篇1)
在拿到《卓有成效的管理者》这本书之前，我对管理者有很多已存的概念，从2014年工作以来，接触过不同风格的管理者，有一些对我的成长产生了很大的影响，比如我踏入校园进入移动工作的第一个领导，他为人做事认真细致，讲究每个细节，推敲每个用字，每一个活动方案具体怎么执行都要明确，每个方案要改几遍甚至十几遍，当时我很苦恼，也很不理解，直到我离开了原单位，才慢慢的体会到领导的管理哲学，那段时间的经历也成了我以后工作中宝贵的财富。其实工作以来鲜有读书，每次想翻开书的时候总是被各种各样的原因打扰，也是自己读书的心思不够坚定，从简简单单慢慢变得过于功利，做什么事情太注重结果反而失去了乐趣，也忽略的读书带来的内在修养的提升。这次单位给我们读书学习的机会，读书过程中从毫无波澜到感慨万千，再归于平静，这次读书活动是让我们刚到新单位的年轻人洗去浮躁，去沉下心认真做事，去认真思考的最好契机，让我们找到自我，找准工作的方向。
读完管理大师德鲁克在《卓有成效的管理者》，我在思考总结如何成为一个卓有成效管理者，我认为有成效管理者具备以下条件：善用有限的时间，重视工作的贡献，善于利用各人的长处，集中精力于重要领域，善于做有效的决策。上述五点言简意赅，通俗易懂，但细细想来，确实也是切中要害。
对于管理者来说，有效的决策应该是至关重要的，我在阅读后深受鼓舞和教育。
卓有成效的管理者告诉我们：一群普通人可以做出非凡的事业，只要我们组织中的每个人都能取得卓有成效。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素，并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。
但我们如何才能成为有效的管理者呢？我认为关键有以下几点：
首先，要把工作当作一种乐趣，要有敬业精神。“学之不如好之，好之不如乐之”，只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱，才有可能在工作中用心思考，努力完成。通过工作来学习，获得经验和知识，实现自我价值，投入的热情越多，效率也会越高，将工作当成自己的事，将敬业当成一种习惯，这样才能更好的投入到工作中。
第二，善于利用有限的时间，把精力集中在重要领域。如何管理时间是管理者必须要解决的问题，一个人的精力是有限的，因此合理的分配自己的时间是很重要的，决定了个人的成就。在我们的日常工作中，总是有很多琐碎的时情占用了很多时间，这让我们每天都觉得很忙，但是效率不高。
因此有必要对时间做合理的分配，将有限的时间和精力集中于重要的领域，按照工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚守有限次序，把握要事第一的原则。
阅读《卓有成效的管理者》让我重拾书本，对4年的工作认真反思，也为今后的工作指明方向。管理是实践，管理不仅在于“知”，也在于“行”，想成为一个高效的管理者必须要有良好的习惯，热爱自己的本职工作，善于利用时间，集中精力在重要领域，不断地学习实践，这样必定会有新的收获，成为卓有成效的人。
读书的观后感(篇2)
下面是范文网小编收集的《赢》读后感_读书笔记(赢这本书的读后感每章)，供大家参考。
《赢》是由杰克·韦尔奇和苏茜·韦尔奇合著的一本管理学著作。献给那些热爱商业生活、渴望把事情做好的人，献给那些每天一醒来就期盼在事业和生活中取得成功的人。以下是小编为大家整理的关于这本书的读后感，欢迎大家阅读
篇一：《赢》读后感
在《赢》一书第十八章“糟糕的老板”中，杰克·韦尔奇告诉读者，世界上总有一些乖僻古怪之流，有的或许就能当上老板。伟大的老板可以成为自己的朋友、老师、盟友，甚至灵感的源泉;相反，一个坏老板却可以扼杀你。不管遇到多么糟糕的老板，你都不能让自己表现为一名受害者。在人的一生中，可能因为这样那样的原因，变换工作岗位，可能遇到好的老板，也许会遇到坏老板，遇到好的老板人们总认为是运气好，当遇到坏老板时，人们总是怨天忧人，觉得自己非常委屈和倒霉，表现为一名受害者。在我们的日常工作中，难免发生部门领导与职工关系不融洽的情况，可是我们很少去检查自己，反省自己，分析问题出在什么进地方，而是一味地抱怨命运对自己不公平，俨然就是一名受害者。这样既阻碍了与领导的沟通也影响了工作效率，更无从谈及个人的进步和事业的发展。因此，倘若我们遇到“糟糕的老板”或“糟糕的上司”，我们不能表现为一名受害者。我们不能改变环境，不能让环境适应我们，但是我们可以改变自己，以适应环境，甚至战胜恶劣的环境。遇到“糟糕的老板”，我们要努力使自己变得更加勇敢和坚强，不仅不能表现为一名受害者，相反要变成一名胜利者。要从气势上战胜自己，继而战胜“糟糕的老板”。只有这样，自己才有立锥之地，才能经受得住“糟糕的老板”的考验。此外，我们还应该检讨一下自己。有时我们往往把问题归结于别人，而没有从自己身上找原因。有时我们一味地认为是遇到了“糟糕的老板”，但就没有换位思考：是不是好的老板遇到了“糟糕的自己”呢?如果我们真正能从别人的角度思考问题，并多检讨自己，改变自己，从主观上查找自己存在的不足，分析问题发生的原因，多问几个为什么，然后，制订一个改进计划，“在那些做得不够的地方逼迫自己改进”，也许有一天，“糟糕的老板”也会变成好老板。在工作和生活中，我们主观上不希望遇到“糟糕的老板”，但我们又有可能不可避免地要遇到“糟糕的老板”。但我们也不要为难，虽然我们不能改变“糟糕的老板”，但却可以改变自己，至少可能改变自己的认识和看法，改变自己的态度和看待问题的角度。这样，即使“糟糕的老板”还未离你而去，但也许你的心境就会好多了，也许你的老板就不会那么“糟糕”了。
篇二：《赢》读后感
怎样才能赢?不同的人有不同的理解。杰克·韦尔奇用执掌通用电气21年的成功经验，将一生的心得融于最现代的管理理念，总结了一套“赢”的理论，轰动了全球，无论是现任的CEO，还是初出茅庐的职场新人都眼睛一亮，他将所有的经验归纳为一句话，那就是“怎样才能赢?”《赢》通过深刻的洞察、全面的剖析，充分体现了管理大师韦尔奇的过人理念和管理智慧。综观本书架构中的价值观、考评、领导力、组织机构、招聘、员工管理、晋升等重要章节，我们发现，它基本上符合现代人力资源管理的理念与内容。当然，这并非巧合，而是与韦尔奇本人的思维方式与工作习惯一脉相承，正如他说的“商业是由人组成的……生活也是由人组成的……归根结底，人是最重要的。”既然如此，让我们就从人力资源管理的角度去解读“如何才能赢”：首先是人事部门要准确定位。虽然韦尔奇在前言中表明，本书“主要是为身处业务第一线的人们创作的”，但是，比尔·盖茨、杨元庆等企业界领军人物不约而同地表示，不论是大公司的CEO，还是普通职员，都可以从中得到很大的收益。韦尔奇通过调查发现，在很多公司，人力资源管理没有得到应有的重视，而实质上应该“把人力资源管理提升到重要的位置，提升到组织管理的首位”。这就提醒各级人力资源部门和人员，要深入了解广大员工的工作、生活，及时掌握干部、员工的思想动态，在工作实践中，深入调研，细致探索，真正起到教育人、凝聚人和引导人的作用，切实做到“最出色的人力资源管理者，既是牧师，又是父母。”其次，要充分调动人力资源的积极因素。“领导者要深入到员工中间，向他们传递积极的活力和乐观精神”、“不但要让员工们抱有梦想，而且还要拥抱它、实践它。”——然而，现状呢?一些企业对员工的管理往往习惯于按照旧有模式和惯性思维，缺乏结合实际和形势发展需要去创造性开展工作的决心与毅力。实质上，带着热情去工作，可以激发员工的工作积极性与创造性，促使人保持高度的自觉，把全身的每一个细胞都调动起来，完成各项目标任务。热情是一种强劲的激动情绪，一种对人、事、物和信仰的强烈情感。不难想象，如果没有了热情，仅仅是穷于应付，不要说创造性地开展工作，就是按部就班地工作也是很难做好的。因此，合理、有效地开发人力资源，激发员工的使命感和责任意识、投入自己的工作热忱和激情，才能实现员工的自我价值创造。再次，是要制定一套科学、严谨的业绩评价体系，并且严格地予以实施。只有考核机制科学合理，才能起到铁的标准和普遍认同的作用，促进各项业务的快速发展。对每一位有贡献的员工，要给予充分的肯定，体现其存在的价值，才能使员工树立使命感和形成正确的价值观。而在考核中，公平是最主要的，正如韦尔奇所说：“评价的标准必须是一致的，与员工个人的行为直接相关。”可见，再好的考核制度，如果不能客观公正，无疑会极大地挫伤被考核人的积极性，使命感和价值观的建立和形成也就无从谈起。最后，是努力营造以诚相待的和谐工作氛围。韦尔奇用一个章节阐述了“坦诚”的重要意义和作用，比如敞开心扉互相学习、推动方案的落实、节约经营成本等，并且强调指出，正是在员工中间提倡坦诚精神，“才将更多的人、更多的声音、更多的活力吸引到了通用电气的事业中来。我们互相鼓励，让每个人都能更开放，做得更好。”任何一个集体都需要开诚布公的氛围、坦诚协作的精神、正常有效的交流，才能形成合力，树立一致的使命感和共同的价值观，从而增强战斗力，更加有力地抢占发展机遇和市场。各自为阵所形成的无序劳动，会影响总体工作效率甚至是企业的生存。赢，是所有企业和职业人追求的梦想。让我们以务实的态度，认真把握这本书的思想精髓，充分燃烧着奋斗的激情，在自己的事业和生活中，赢!
篇三：《赢》读后感
这本书从买来，到昨天读完，用了将近三个月，真的很拖沓，没办法。这是一本非常好的管理书籍，我这么认为。书里面的每一章所介绍的内容都让我觉得受益匪浅可又“不知所谓”。受益匪浅是因为里面写有你在任职期间可能遇到的富有争议或难以处理的问题，并附有韦尔奇本人所给出建议。“不知所谓”，我觉得是我离此书中所描述针对教授的人有一定距离，虽说此书标注他能够使工作中任何一类人群受益并所理解，但我自认为我个人远远没能够成为其中的一类优秀的人，不是，现在还不是。所以他所引得一些例子，所处理的一些问题，我绝大部分未曾经历过，所以根本无法找到现实中应该映射的事、人、物。所以，每当读到其中一章，我都想象如果遇到，应当如何应对，可是，呵呵，该怎样才能够找到呢，或者，怎样才能够达到这种境界，又该如果选择?读着读着，觉得确实我读这本书还有点早，就像小学一年级读，连字都不认识一大堆，又怎么能够理解文言文呢?可是，就算我还幼稚，我能，我仍然认为，我还是能够看出这是一本非常好的书的，有的时候，我认为书中一些章节的每个字都很有用，很有，并高度概括。嗯，这是一本值得多读几遍的书!
篇四：《赢》读后感
今年春节前夕，意外收到了一份礼物：杰克·韦尔奇所著《赢》。记得在去年过年前，也同样收到了孙总所赠史蒂芬·柯维所著《高效能人士的七个习惯》一书，并在春节后与分公司主管进行了集中分享，受益非浅。春节赠书是个很新鲜的事情，在我们同行中很少听说，所以感觉到孙总真是“用心良苦”，对管理的焦虑之心，对人才的渴求之心，尽在其中。在《赢》的后页，微软的董事长比尔·盖茨、联想集团的ceo杨元庆等知名人士都对本书作了较高的评价。因此，在春节期间的休假又多了一份责任，认真研读了全书，并将感想写出与大家分享。
在本书中，韦尔奇结合亲身管理实践及大量鲜活案例，将其在工作中和生活中“赢”的指挥倾囊相授，内容涉及到商务活动的诸多层面，囊括商业生活的要旨，企业领导的管理智慧、求职、晋升乃至如何实现工作与生活的平衡，凝聚了韦尔奇一生的管理智慧，是其执掌通用21年来领导艺术的浓缩与升华。
“杰克·韦尔奇”给我们提供了一个精彩而详细的计划，更可以指引任何人去争取成为真正的赢家。这是前纽约市市长朱利亚尼对本书的评价，韦尔奇在书中前言部分也提到：我认为赢是伟大的，不仅是好，而且是真正的“伟大”，因为当公司赢利时，人也可以得到茁壮成长，对成功企业的每一位员工来说，他们在市场中有了更多的工作机会和创业机会。而在其中起冲突因素的是“人”。如何去赢又包含着很多微妙、复杂的，更多是极其艰苦的，而具备领导力不是自己的事，在你成为领导之前，成功是同自己的成长有关，当你成为领导以后，成功都同别人的成长有关，还需要处理好每天平衡调度问题，需要有强烈的使命感，在可能的目标和不可能的目标之间寻求一种平衡，既要给大家一个清晰的方向感，以赢取商业利润为导向，也要充满壮志雄心，让团队中每个员工感觉到自己是伟大事业中的一部分，并且创建新的价值观和行动纲领。韦尔奇在第二章中谈到“坦诚”的必要性，古典哲学家伊曼纽尔·康德曾雄辩地证明过缺少坦诚实际上是一种自私的表现，是为了让“自己的”生活更加轻松;坦诚让ge公司获得巨大的成功，是这种精神把更多的人、更多的声音、更多的活力吸引到ge的事业中来，相互鼓励，让每个人都能更开放、做得更好。读到此处，本人感想颇多，韦尔奇那种实事求是的风格让ge公司重新焕发了生计，方法切实可行却又充满权威，对照自己在生活和工作中，真像一面镜子照到了不足之处，又如我们公司一直提供开放式的讨论空间，每次主管会议上经常提出各种不同和方案，但会后执行情况总是有些地方不如意。
韦尔奇在第六章中招聘中谈到成功团队的“4e和ip”计划，所谓“4e”——1e：积极向上的活力，2e：激励别人的能力，3e：决断力，对麻烦的是非问题做出决定的勇气，4e：落实工作任务的能力—执行力。打造成功团队的要素我们还有欠缺，成为优秀团队主管必须具备的激情，血管中奔流着旺盛生命力更不能欠缺。作为高层领导者的我，更需要具备真诚的品质，要有采取快速行动的勇气和果断，要有对市场风云变幻的敏感度，适时修路，调整风帆。对合作伙伴的信任和培养，还需具备第五级领导力，及谦逊的性格与明确的职业意识于一身的高级经理人，将苏州公司团队从优秀引导向卓越。书中提到的各种管理工具，在我们实际工作中都非常适用的。在第三章提到对人的管理，对业务的管理的力争公平和有效的考评制度，将考评分为20%、70%、10%。对最好的20%员工而言，一个处在中间70%的庞大人群的真实存在给了他们巨大的压力，为了保持自己所处的高位，他们需要每天开足马力，必须做得更好。第三部分中你要如何赢得竞争中的战略、预算、有机成长，企业的兼并收购，六西格玛都给出了非常好的方法，创作的灵感也是来自于过去几年里韦尔奇在推行中听到的各种问题，出现新的问题也就出现了新的答案。在这里我想结合我们苏州公司的实际情况，谈谈我对竞争战略的几点理解。在去年9月份正式接管苏州公司，通过对市场整体摸底，对每个竞争对手的优势和劣势的分析，竞争对手可能改变市场格局的举动进行分析调查，然后看我们的资源、能力和机会是否存在差距，选择合适的定位、战略决策、战术决策和执行方式，最终确定竞争战略：卓越运营、亲近客户、优势领先。
卓越运营：衡量经理人员工作是否有效在于他是否取得了业绩和成果，围绕结果我们在寻找方法，通过有效的预算，建立共同的目标，利用预算程序来发现所有可能业务增长机会，分析经营环境的真正障碍，打开窗户，关注外面的世界。亲近客户：精确地细分市场，不断寻求各种方法，让顾客感到同我们合作简便易行。每天都同客户交流，让顾客一旦和我们联系就不用需要再去找我们的竞争对手。优势领先：市场战争是价值的战争，而不只是单一的价格战争，改善客户所得到的，是我们赢得营销之战的关键。我们提供具有优势领先的产品和服务，来不断改变客户对我们企业的认识和看法，要想成为行业的领先者，必须选择合适的价值原则，既考虑旭日的自身能力和文化，又考虑竞争对手的实力，将优势领先作为战略中心。
读完全书，我就一直在思考一个问题：假如我有一笔资金，而这笔资金又是有限的，我们是否作出了正确的投资呢?如果是精明的商人，一定会用在收益最大的地方，而不是东投一点，西投一点，最终一无所获。人身就是我们今生拥有的唯一资金，而这笔资金又只是有限的，我们是否作了正确的投资呢?算起来，一生可用的时间不多，除去少年懵懂的日子，年老不济的岁月，吃饭、睡觉，剩下多少?所以岁月时刻在提醒我们发起--精进勇猛之心，生命的价值在于创造，设定我们的目标，然后不顾一切地去实现!每个新年都令人激动，因为这一刻提醒我们思索感悟，在这一刻充满希望，催人奋进!
篇五：《赢》读后感
像所有的好书一样，这同样是一本需要读者好好消化的书。有趣的事，一本书的价值往往和消化它的难度成正比。
《赢》这本书，写得很具体，同时，写得也抽象。
写得很具体是因为，管理者的方方面面，书中都写到了;写得很抽象是因为，当把书里面的理念、方法、思路落实到中国、落实到我们身边的新东方的时候，需要更多的理解、变通、和衔接。
一、“赢”的意识
书名叫“赢”，从本质上体现了美国人“赢”的目标与意识，体现了美国精神中奋斗的元素，是有终极导向的，那就是胜利与征服。但是真正了解本书精髓的读者可能会更同意把此书取名叫“双赢”或者“多赢”，因为谁都知道，真正成功、恒久的企业，会让员工和企业共同成长，会让客户与企业共同收获。所以从这一点上，是和中国文化中的和谐意识完全一致的。
发展是硬道理，和谐是硬指标。如果中国人写这本书，也许会取名叫，《和》。
二、关于价值观
一个成熟的人，会选择一个价值观受到自己认可的异性，作为自己的人生伴侣。
一个成熟的员工，会选择一个价值观受到自己认可的企业，作为自己的事业归宿。
书里面谈到了“使命感”和“价值观”。相比较使命感，价值观是一个更容易被众人接受、理解、执行的观念。价值观是什么?简单的讲，就是什么事情在你眼里是重要的。不管是说追求什么，或是说什么方式是最接受的，或者说什么事怎么来解决，这些推回到本质，都是一个人的价值观在起作用。
从新东方的角度来讲，志同道合的管理者和员工有几个必须一致的价值观。一是认准教育行业，热爱教育行业，并且坚持不懈地做下去。二是认可同一的教育理念，为学生负责，对结果负责，认可专业的操守，认可知识和精神的伟大力量。三是认可商业的价值，认可在商业模式下进行教育服务的可能性和可行性。在新东方的平台上，用商业的意识、学术的能力、教育的理念，来做事情，来推进工作的开展。
三、关于领导力
领导力的定义对于不同层次的领导，是不同的。我需要补充的是，男性领导和女性领导需要不同的领导风格。
简单的来讲，在我看来，男性领导最需要具备的两个素质是宽容和坚强。女性领导最需要具备的两个素质是温柔和果断。
领导力的定义是不应该有公式的，但应该有公理。而领导力的公理是一定符合人性的本质的。
男人像山，女人像水。宽厚的山，温柔的水，那是自然界的本质。
领导的过程，同样不能违背自然界的规律。
四、关于坦诚
书里面用了一个章节阐述了“坦诚”的重要意义和作用，比如敞开心扉互相学习、推动方案的落实、节约经营成本等。
坦诚在不同的历史时期的叫法是不一样的。在中国古代，坦诚被叫做“直言进谏”;在中国近代革命时期，坦诚被叫做“批评与自我批评”。
其实新东方的传统和历史中，有特别好的“坦诚”精神----是通过“嘲笑和自嘲”的方式实现的。真正的嘲笑和自嘲，它们的背后，其实是一种坦荡荡的批评与自我批评，那是一种真正的坦诚。
五、关于工作与生活
书里面讨论了工作与生活的问题。工作与生活的问题，是一个热门话题。惠普的前总裁孙振耀，曾经有过非常平实的叙述。
杰克同学的观点同时也是很有道理的---平衡好工作和生活要注意一个前提，那就是先把业绩做好。只有出色的业绩，才是保证自己获得更多平衡的重要筹码。
书中讲了一个很有趣的故事：一个业绩出色的员工为了有更多时间照顾孩子要求周五在家工作被批准了，一个业绩一般的员工为了钟爱的瑜珈申请周五在家工作被拒绝，并且一年以后走人了。这里关键不是在家做什么，而是业绩出色不出色，出色的员工可以为自己赢得更多的平衡，因为老板知道：即使在家办公，他的业绩会一样出色。
读书的观后感(篇3)
细细地品完这篇文章，就情不自禁地想起我的母亲。
母亲虽然是一位很普通的农村妇女，但她却是我一生的最爱，一生的楷模，一生的精神支柱!
算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。
母亲今年65岁，喜欢读书。
it's a place clinging to tradition and perpetuating the kind-hearted, ancient customs that never go out of style- integrity, pride, and hospitality.
文中说“读书的女人是坚强的。读过书的女人，在饱受沧桑之苦时，依然朝气蓬勃、坚强幸福。在人生的道路上，即使遇到更多的痛苦和打击，她们仍然可以迈着矫健的步伐前进，给别人带来欢乐和欢笑。
”这段话是对我母亲的真实写照。母亲勤劳、善良、宽厚、仁慈，在我们村是出了名的贤惠人。她不仅先后伺候过5位身患重病、卧床不起的老人，而且还先后把我的4个堂兄妹抚养长大、成家立业，这对于一般的女人来说是很难做到的，而母亲却做到了，所以母亲的口碑特别好。
在她十多岁时，开始伺候她身患偏瘫的外婆;三十多岁时，像亲闺女一样伺候患偏瘫的婆婆;五十多岁时，常常奔波于家与医院之间，先伺候自己的母亲，后又伺候自己的父亲;六十多岁，本该享享福了，可是我的父亲却突然患了不治之症，生活难以自理，伺候父亲的重担再次落在了母亲的肩上。
更不用说，埃克森美孚推出的这种奇怪的定价方法真的吸引了很多消费者。因为单子上的饮料种类很多，大多数顾客来酒吧时都会先尝试基本的饮料。点的次数多了，他们会发现这些东西的**在不断**，于是，他们就把目光瞄准**排名靠后的新奇饮品，点上一杯试试口味。
因此，上一个销售排行榜之后的饮料迅速跃升，成为销售排行榜的前几名。
父亲的病情越来越严重，脾气也越来越急噪，经常生气。暑假期间，我在老家服侍父亲40多天，有过一年的生活感觉。可是我的母亲始终是那样的平静、那样的坚强、那样的不厌其烦、那样的任劳任怨……我常想：
是什么让母亲如此坚强，如此伟大，如此与众不同？！
直到读到这篇文章，才突然对母亲有了更新的认识、更深的了解-----是读书让母亲表现的这样坚强、这样完美、这样无怨无悔!我常听她说“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，也常回忆母亲在伺候病人时，经常给他们读书、看报、讲新闻的情景。她还说，经常给病人读点书、说点新鲜事，会减少他们的烦躁心情，又可以使自己变得年轻，精力旺盛……
去年十月，父亲的突然离去给我带来了巨大的痛苦。我很担心我母亲的孤独生活。每次周末回老家，母亲总是说：“闺女呀，你好好上班吧，你们也是一家人了，别担心我。
街坊邻居常来串门，家中又有电视，有空的时候，我还回看些书，日子过得挺充实的。”
早早的希望幸福来敲门，早早的希望门口站着大财神，早早的希望情谊永不分，早早的希望千事万事顺。亲，快早早起，祝你美愿早早成真。早安!
听这些话，我觉得妈妈是那么年轻，那么高，那么美！这种美是无声的，却滋润着我的心；这种美不事张扬的，而是静静地释放着芬芳。
以书为伴，滋养了母亲柔弱的性格、良好的心态和不屈不挠的生活，所以母亲是世界上最美丽的女人！
你不能干涉别人的生活，即使是为了他们的利益。这是他的生活，只有他才能决定他的生活。你必须事实求是，放弃成长。即使你成为了顶尖的医生，你也不必在成长的路上**每一个与你擦肩而过的人。
────马克·李维《偷影子的人》
不少人好奇埃克斯这次创业怎么如此成功，他笑着说：“失败在所难免，我只不过把前面几次的失败好好地总结了一下，去掉弱点，结合优点，这才有了今天的小成就。”
真心祝愿你：上班偷偷傻笑，下班活泼乱跳!嘴里哼着小曲，不知不觉跑调!中午下班叽哩呱啦乱叫，晚上下班呼噜呼噜睡觉!早上醒来吓了一跳：又迟到!
13日凌晨韩佳人在首尔江南某妇产科经历长时间的苦痛后终于产下一女,而丈夫延政勋也始终守在韩佳人身旁。据悉夫妇两人为女儿取小名为“bolt”,该名字也是动画片《bolt》主人公的名字,寓意宝宝健康成长,正式的名字尚未决定。
当你看到一个你熟悉的人，不再追求站在人群**，而是默默追求自己的梦想，不再时时刻刻想着游戏，而是开始规划自己的未来，不再没事耍帅**，而是低头对着电脑工作，不再为了别人的一句话不爽而大打出手，而是一笑带过。你觉得他变化好大，但你不知道，所有现在的沉稳和努力，都曾有过很傻很天真。
里约奥组委主席努兹曼接受本网记者采访时表示，“这是历届奥运会及残奥会颇具代表性的吉祥物之一，每个吉祥物都有其独特之处。”主色调为黄色的里约奥运吉祥物代表了巴西的动物，其中有猫的灵性，猴子的敏捷以及鸟儿的优雅。主色调为蓝色的里约残奥吉祥物的设计灵感则来自于巴西热带雨林的植物，它头顶上长满了代表巴西的绿色和黄色树叶，光合作用可以让树叶不断生长，克服各种阻碍，最终将养分撒向人间。
“里约奥运会及残奥会吉祥物的设计的目的就是为了将快乐传递给公众，特别是孩子们”。
读书的观后感(篇4)
题记：我被冠以二十之名以四年有余，实在算得上年轻。若说学历，呆在课堂上的时光也甚少，若按当下的划分来看大抵是归于文盲一列吧。
但我喜欢读书，宋朝诗人和苏东坡的朋友黄山谷曾说过一句很精彩的话：三天不读书，便觉得这句话无味、恶心。虽说未到那种境地，却也算得上是一个好读之人，因为我认为书籍能够将人带入一个和日常生活迥异的世界。
这种心理上的影响就和人旅行是一样的。但却由于没有选择的阅读，往往被里面的情感左右，久久不能归真，今天读了林语堂先生的(读书的艺术)后很有感触，便写下了此篇…
林语堂先生认为，读书的目的是让读者在书中得到一种雅致和韵味，只有这样的目的读书才能称之为读书乐趣。我记得有一句话：书中有玉一样的美，书中有**室。
我想说的是，想读书的人怕读书时失去了人，就不能真正享受读书的乐趣。他们把读书变成名利，追求物质。
其实我认为读书，风味或嗜好是阅读一切书籍的关键，读书没有合适的时间和地点，有那种心情的时候便拿起书来就读，一个人读书必须出其自然，才能彻底的享受读书的乐趣林语堂先生认为这个世间没有什么一个人必读之书，世间也无人人必读之书，只有在某时某地，某种环境和生命中的某个时期必读的书。的确，我们智能上的趣味，就如一课树那样生长着，如河水那样流趟着，当水流碰到一个花岗岩石时，它便会由岩石的旁边绕过去，当水流涌到一片低洼的低谷时，它便在那边曲折的流一会儿，当水流涌到一个深山的池塘时，它便恬静的停驻在那边，当水流冲下急流时，它便赶快的向前涌去，只要泉中有新鲜的泉水涌出，水便会流着，直到大海。只要有适当的树液，树木就会生长起来，一次又一次地开始生长，所以没有人人都必须读的书，只有在某个时间、某个地点、某个环境、某个生命周期必须读的书。
读后感》
读书的观后感(篇5)
插一句，我很喜欢这本书。
不知道为什么读到这里的时候我有点话想说。好像突然想起了这本书是记录已故母亲与自己之间的读书交流的。这让我又想起了我至亲的人，他走了的那些年，他又在哪里？人出生前在哪里？做些什么？离开后又去了哪里？又做着些什么？这些我不知道，却特别吸引我。人的出生一直到记事前，仿佛都是一场梦境中的旅行。而这场梦境又似乎是深深地熟睡，没有记忆，没有思考，像是劳累之后睡得无知无觉一般，安详自在。当人可以记得这个世界发生在自己身边的点点滴滴时，就像清晨，伴着鸡鸣与日晞，慢慢醒来，开始用手去抚摸身边柔软的物件，开始用耳朵去聆听身边美妙的声音，开始用嘴巴去品尝可口的滋味，开始用心去接触温柔的灵魂。一切都那么顺理成章。那么我想要猜测一下，离去的人是不是也仿佛堕入一场不知边界的沉睡中一般，无知无觉，安详自在。那么他们会不会醒来呢？我认为会的。不过，如同你我一般，醒来时看到的世界是新奇的，是可爱的。我们不会记得前世的因果，也不会懂得上辈子的爱恨情仇与利益纠葛，我们就会如同一张白纸一般，纯净自然，等待着我们这一世的妙手绘制。如果我的猜测是真的，真真假假我也不知，但是如果是真的，我想感谢让我们忘记前世的一切的人格设定。这非常重要，是它，让我们可以坦然自若的面对这个世界，装作和她不很熟，一点点摸索；是它，让我们可以不必为前世的恩怨付出时间悔过而是全新投入新的一世。如果我们当真需要为上一辈子的过错做些什么，或者需要为上一辈子的善良而回报些什么，那么就没有重新开启一世的意义与必要了。虽然我很好奇，前一世的我是什么样的人，活着什么样的一辈子，但我知道，这最好也只能是一个秘密，一个谁也不知道的秘密。
读书比赛演讲稿通用(8篇)
在我们的日常生活中，文书的撰写已经成为了我们生活的常态，写实用文书能够方便大家的生活，你觉得实用文书应该是怎么样的呢？在此，你不妨阅读一下读书比赛演讲稿通用(8篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书比赛演讲稿【篇1】
?妞一个，在我的眼里，妞妞永远都是最漂亮的。
6.不和妞妞抢电脑和电视，妞妞二选一或者二选二时不得有怨言。
7号。每天上班前，下班回家要拥抱亲吻妞妞。
8个。妞妞的话总是正确的。一切以妞妞为准。
9号。如果真的是妞妞的错，那也是我的错。
10.保证和妞妞携手共进，白头偕老，特此证明。
妞妞有权对上述内容进行添加、删除或修改。我无权反对或提出建议。
另附新时代夫妻3从4得
老婆要3从：
1)老婆出门要跟从；
2)老婆命令要服从；
3)老婆讲错要盲从。
老公要4得；
1)老婆化妆要等得；
2)老婆花钱要舍得；
3)老婆发脾气要忍得；
4)老婆生气要哄得
附言：绝对是自愿的，没有强迫或引诱！
总结：绊脚不悔后悔，风雨永远！
保证人：xx
3、婚前保证书
尊敬的各位领导，亲爱的父老乡亲们，今天，是我和***新婚大喜的日子，为了响应党**的号召，牢记党的教诲，在新家庭建立以前，为维护家庭和睦，革命路上手牵手，实现共同的生活目标，让老婆家人放心，让父老乡亲们放心，现在我做以下保证：
一是坚持扶老携幼的绝对领导，坚定不移地走妻子指定的路线。家里的妻子是第一个，孩子是第二个，我是第三个。
第二，爱护老婆，做文明丈夫，做到“打不还手，骂不还口，打了左手送右手”。
第三，锻炼身体，天天向上。严格遵守时间表，早上起床晚上睡觉。节假日认真组织学习厨艺及推拿技术。
第五，虚心接受老婆监督，尤其不能跟陌生女人搭话，当然，问路的老太太和五岁以下的小朋友除外。
作为共产党员，我们要始终用新一代的荣辱观来严格要求自己：
以爱老婆为荣，以背叛老婆为耻；
以关心老婆为荣，以忽略老婆为耻；
以为老婆做饭为荣，以让老婆做饭为耻；如果我妻子洗了锅，我必须站在旁边唱歌。
以真心疼老婆为荣，以故意气老婆为耻；
以服从妻子为荣，以不服从妻子为耻；
读书比赛演讲稿【篇2】
内容预览：……事的结果就是到了最后，前两个工人还是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了伟大的建筑师。人们通过这个故事，无非是想讽刺前两种人胸无大志,所以一事无成，而赞美第三种人有远大的理想，能够成就大业。
但我对这个故事却另有一种看法，这个世界需要好的建筑师，同样也需要好的砌砖工人，伟大的工作需要人来做，平凡的工作也同样需要有人来做。因此，即使是最平凡的工作，也会有闪光的地方，在平凡的岗位上，也能创造生命的价值。法国著名思想家卢梭曾说过这样一句话：
“每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘他……安检部“我爱机场我爱岗位”读书演讲比赛演讲稿——因为工作所以美丽……体验到了一种人生的价值。虽然，这四年来，我所做的工作都很普通、很平凡，在工作中也遇到过一些挫折和失败，经历过一些迷惘和失落，但在四年的工作实践中，,我真实地体验到了“工作着是美丽的”这样一句话。也许有些人会对我说的话感到惊讶，认为我在说大话，但这是我最真实的感受。
我们都听说过这样一个故事，说有人问三个砌砖工人：“你们在做什么?”第一个工人说：
“我正在砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱……为保护作者权益，此处省略，需要浏览全文请注册或登录……
……扼杀我们自己的生命价值。也许有时候，我们不能选择自己的工作，有时候，你从事的工作不是你理想的工作，是你不喜欢的。当我们不能选择工作时，我们能选择的时我们对工作的态度。
要想工作上有成绩，要想事业上有成就，要想实现人生的价值，就要有一种认真负责的工作态度，有一种勤劳扎实的工作作风，有一种对待工作高度敬业的精神，平凡无奇的工作同样可以变得色彩纷呈，同样可以拥有美丽的人生。如果你不愿意成为一个平庸的人，不愿意自己的年华被虚度，那就让我们一起来工作着，努力着，奉献着，同时也美丽着吧。
读书比赛演讲稿【篇3】
每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：读书真好“我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大”缤纷的《安徒生童话》将我带进一个充满异国情调的世界，《丑小鸭》字里行间都表达了作者对梦想的憧憬与渴望，《卖火柴的小女孩》淋漓尽致得表现出当时社会黑暗与动荡。《唐诗三百首》让我领略了唐朝诗人的才高八斗：浪漫主义诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了豪放飘逸的风格，现实主义诗人杜甫的;无边落木萧萧下“抒发了沉郁顿挫的风格”山水田园诗人孟浩然的，表达了清新淡远的风格，最令我喜爱的是中国四大名著之一的《西游记》”其中描写了孙悟空的机智勇敢，猪八戒的贪吃懒惰。
从不和那些嬉闹的孩子一起玩，只是自己乖乖地坐在一边。
书籍是全世界的营养品“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，在书籍的引导下”我们手中的娃娃书慢慢进化成了百科全书，大家是否还记得我们学过的《走遍天下书为侣》这篇课文，英国的尤安•艾肯不也是这样热爱书籍。你喜爱的书就像你的朋友?每当你第1000次见到朋友时，你会厌烦吗。当你回到住了十几年的家时，你会离开吗?还记得那句名言吗。
缤纷的《安徒生童话》将我带进一个充满异国情调的世界，《丑小鸭》字里行间都表达了作者对梦想的憧憬与渴望，《卖火柴的小女孩》淋漓尽致得表现出当时社会黑暗与动荡。《唐诗三百首》让我领略了唐朝诗人的才高八斗：浪漫主义诗人李白的“体现了豪放飘逸的风格，现实主义诗人杜甫的;抒发了沉郁顿挫的风格”山水田园诗人孟浩然的，表达了清新淡远的风格。接下去的几天，我一直心事重重，想跟她和好，但没勇气主动去。直到一个星期后的一天，她急匆匆地跑来向我借钢笔去考试。她的眼神急迫中藏着几分难为情。也许她心里也想到了她拒绝借我卡纸的事吧。不方便的话“我去向别人借吧。
书籍是全世界的营养品“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，在书籍的引导下”我们手中的娃娃书慢慢进化成了百科全书，大家是否还记得我们学过的《走遍天下书为侣》这篇课文，英国的尤安•艾肯不也是这样热爱书籍。你喜爱的书就像你的朋友?每当你第1000次见到朋友时，你会厌烦吗。当你回到住了十几年的家时。
读书是我国从古至今的优良传统，很多警句都为了激励我们勤奋读书而产生的。其中我最熟知的便是“书中自有黄金屋”，黄金从古到今都是荣华富贵的象征，但即使是再好再华丽的物什又怎么能够与书中博大的内涵相比呢?古人一直是以读书为最高的、最崇尚的事情，为什么又让黄金来衡量书的内涵、书的价值。的确书的内涵不好定位，古人才用了如此一个世俗的东西，如此世俗的一个价值观，去给了书一个定位吗?
上了三年级，我开始迷上了现代作家杨红樱的作品《淘气包马小跳系列》，杨红樱阿姨描绘的马小跳可真是活灵活现，在读的过程中，眼前似乎浮现了马小跳调皮的情形。
由于年龄的增长，我的口味也不断地变化，由四大名著到世界名著，直到现在稳定下来是《儿童文学》。《儿童文学》里文章中忧忧郁郁的色彩，包含着凄苦的身世，欢乐的文章中，有蕴涵了一种神秘的美。
总而言之，书是宝藏，给予人类无尽的财富;书是钥匙，打人类探索的大门。在我心中，书也是明灯，照亮了我前进的道路，陪伴我成长!
读书比赛演讲稿【篇4】
童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀……
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我把目光投向了那久远的历史长河，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮。
俗话说：开卷有益“读书。读一本好书，不仅可以让我们增长知识。开阔视野，还能丰富阅历，让我们受益终生;巴罗曾说过，一个爱书的人。他必定不至于缺少一个忠实的朋友：一个良好的老师“一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
渐渐的，小时候傻傻的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力，还让我领悟到了许多人生的道理。年龄再稍大些，《作文大王》《儿童时代》《出色作文选》《故事大王》等书就像一个个良师益友，把我领进了写作的殿堂。从书中多采蜜，勤笔耕，每天进步一点点。
随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢?
同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!
读书比赛演讲稿【篇5】
a下面请听张x同学给大家讲述《晏子使楚》，大家欢迎
b下面请听郑x同学给大家讲述《火鸡先生和鹅太太》，大家欢迎
a下面请听赵x同学给大家讲述《母爱等于0.018秒》，大家欢迎
b下面请听温x同学给大家讲述《刘胡兰》，大家欢迎
a下面请听毛x同学给大家讲述《聪明的兔子》，大家欢迎
b下面请听程x同学给大家讲述《快乐蛙智斗大灰狼》，大家欢迎
a下面请听申x同学给大家讲述《带缺口的馒头》，大家欢迎
b下面请听蔡x同学给大家讲述《小猪打呼噜》，大家欢迎
结尾部分
a: 精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜的回味。
a: 今日的选手，宛如夜空闪耀的新星。
b: 今日的故事会犹如轻松的真情聚会。
a: 少了竞技场上激烈搏斗的场面。
b：多了沟通平台上生动有趣的交流。
a：这些美丽的故事，它将永远留在同学们的心中，激励我们一天天健康茁壮成长。
合：老师们，同学们,萧江学区读书节讲故事比赛到此结束。
读书让我快乐演讲稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家下午好!
很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书!
伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……
11月16日下午，在我校多**教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲，让我更进一步的加深了对书的认识，让我真正感受到了书带给我们的好处。
是呀，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用;“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”
高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我;“人离开了书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会像失去了空气一般乏味，无趣，毫无意义……
读书比赛演讲稿【篇6】
大家好!
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。
大学生读书励志演讲稿2
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。纵观古今中外，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书之人。伟大领袖毛主席说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”几十年来，毛主席日里万机，可他却总是能挤出点滴的时间来看书学习。正是这种孜孜以求、好学不倦的精神，才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。伟人的经历告诉我们，要想成为一个对祖国、对人民有所贡献的人，就必须不断地、发奋地读书，书是成就我们伟大事业的力量之源！
我喜欢读书，因为书让我增长了知识，从书中我知道了祖国悠久的历史文化；从书中我了解了世界各地的风土人情；从书中我读懂了地球母亲的博大胸怀；从书中揭开了浩瀚宇宙的神秘面纱！
我喜欢读书，书中让我明白了人生真谛，《雷锋日记》使我知道：奉献的一生最美丽；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。《我的大学》告诉我，只有经受多方面的生活考验，才能明白生活的真谛。十年的寒窗苦读，十七年的教师生涯，我慢慢地从读书中体会到，我的人生因为有书的陪伴而充实有意义。
正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。在与大师们“交谈”之后，我豁然开朗。于是，我开始以自己的实际教学为基点读各种各样的书，在书中让我找到了工作的自信，教学的底气，更是让我走出了工作中的失落和迷茫。
已为人师的我用自己亲身的教学经历坚定了自己的观点：书是人类进步的阶梯，终身的伴侣。只有多读书，这样才能拥有活水，滋润学生求知若渴的心田；只有多读书，才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有多读书，才能促进发展。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”亲爱的朋友们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯。走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，改变命运，改变人生，更能让我们找回那些真正属于我们的自信！
让我们的人生因读书而更精彩！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
读书比赛演讲稿【篇7】
尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们：大家好!我叫**，来自***，今天，我为大家演讲的题目是：
晴耕雨读书香致远
说到阅读，我们都有自己的看法和感受。
我喜欢读书，是喜欢沉浸于读书时的那份宁静和从容;是喜欢品味着淡淡书香带来的荡涤和豁然;喜欢从书中汲取上进的营养和动力;喜欢能找到专心投入到工作中的那份品质和追求。
是啊!没有哪一样文化品比书籍更能丰厚我们的常识，开阔我们的视野;也没有哪一样物质比书籍更能敏锐我们的思想，锋芒我们的人生。正如英国哲学家培根所说：
读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
在诸多关于读书的词句中，我最喜欢的就是：“晴耕雨读”。晴时耕作雨时读，晴雨均有作为，耕读皆为人生。
短短的四个字浓缩了古代徽州人勤工俭学的侧影，在淡淡的书香中透露出微妙的禅意物质追求和精神追求。
我无法忘记那则关于“晴耕雨读”的小故事：在南部山区一位贫困的老人家里，一孔破旧的窑洞，一扇残破的木板门上贴了幅春联，那鲜红的横批上赫然写着四个墨黑的大字：晴耕雨读，虽然老人家里能称得上是书的仅仅是一本老黄历。
我被深深的震撼了，这是一个可怜的老人多么执着的精神！
穿梭于城市的林林总总间，浏览于**网络的纷纷杂杂时，在对文化传承的宣扬中，我们总会不经意地看到、听到诸如“知识改变命运，阅读丰富人生”的词句，细细想来，却有着相通于晴耕雨读的喻意：虽然我们不用再面朝黄土背朝天地躬耕于野，但是我们必须在自己的人生道路上耕耘不辍，我们在追逐自身定位的读书时，同样不能淡薄了修为读书。
还记得当年大学毕业考完最后一科的时候，一位同学当即把书抛向空中，对着飞落的书本大声喊道：再见吧，我的伙伴!回想着那份洋溢着青春冲动的别书宣言，但至少传达了当时我们对于读书的朴素认识：
读书是学生的舞台。读书是为了考试。读书是为了更好地生活。所以今天，当我们不再是学生的时候，当我们不用再成天面对试卷的时候，当我们已经在社会网络中经营好自己特定坐标的时候，读书，似乎就不再是我们生活的必须，阅读，也从我们的生活中渐渐远去。
读书比赛演讲稿【篇8】
从小我对书中所描写的在夜深人静之时，一书生独捧一杯香铭在书中遨游的意境甚为神往，曾三番二次地模仿，竟不尽人意。夜晚一人独坐，手捧一杯热茶，可夜深而人不静，爷爷的呼噜声，窗外的犬吠声此起彼伏。更因为太想睡觉而看不进书，甚至打翻了茶杯。几天下来，除了浪费无数茶水，新添了两个黑眼圈外，别无所获，如此一来，我只得作罢。
我也对书中所写读者与作者心灵相通，读到精彩处拍案叫绝的情境向往不已，因而特地拿了一本自己喜爱的书，在教室中读到自认为精彩之处忙拍桌子，众人定会对我的理解能力大加称赞。好友过来问我，最近是不是受了什么刺激。
“冰冻尺，非日之寒，滴水穿石，非一日之功。”正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事。中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习，才成了中国新文化运动的先锋。从读书中，我又学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，希望好书伴我的一生。
我也曾为了显示自己喜欢读书，读的书多，便经常在走路时看书，一段时间下来，视力下降了不少，被老妈狠狠骂了一顿，还被同学取了个“书呆子”的雅号。所到之处，“书呆子”之叫声不绝，令我悔不当初。
后来，随着阅读量的增加，我明白了读书是人一生的好习惯，是完善自己的必经之路，对于读书并不需要刻意去模仿，去模仿某人的方式，并不需要刻意营造某种意境，真正会读书的人，会自然地与作者心灵相通，会自然而然地品出书中的意境。这，就是个性阅读!
关于读书伴我成长的作文(3)
有这样一本书，在人类历史长河中，在文化的宇宙里，发出了无比灿烂的光芒。它的内容很少，但每一个字都能打动人心，给人以力量，这本书叫做——《致加西亚的信》，作者是美国作家哈阿伯特·哈伯特。
这本书很薄，内容很短，也只是有一个故事，而它却成为了世界上印刷次数最多的一本书。在第二次世界大战期间，苏联战士身上都有这么一本薄薄的书。它也成为了许多企业家和军队的经典教程。这是为什么呢?
《致加西亚的信》中讲述了这样一个故事：在一次战争期间，总统需要把一封信交给古巴的加西亚将军，而没有合适的人选。一个叫罗文的少校站了出来，主动请缨，总统给了他信，却没有告诉罗文加西亚将军的地址，而罗文没有丝毫怨言，圆满地完成了任务。
却给人以深深的启示。在如此危机的时刻，能挺身而出吗?在没有任何信息的情况下能出色地完成任务吗?这种不怕困难，不服输的品质深深地打动了我。罗文在寻找加西亚将军的途中，经历了多少困难——穿越热带雨林。
随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天……
在未来的生活不是一帆风顺的，而对于逆境，我们应勇往直前，无所畏惧。坚持下去。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来，小伙伴吃惊地望着我问。是真的吗”你是怎么知道的：是《十万个为什么》告诉我的“我自豪地回答?老师讲完苏轼的生平时”问大家“谁还知道有关苏轼的知识。给大家讲了苏轼名字的由来。