全国助残日主持词（精选十三篇）

全国助残日主持词（精选十三篇）。

利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。现今社会在不断向前发展，活动集会越来越多，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的2025年全国助残日主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

全国助残日主持词 篇1

尊敬的各位领导，各位来宾，

大家好：

为了庆祝全国第20个助残日，今天我们相聚在这里，举行爱心助残活动，首先让我代表这些残疾的孩子向你们说声：谢谢，谢谢你们能够在百忙之中来参加这个有意义的活动。

扶残、助残是我们中华民族的传统美德， 特殊教育是党和政府关心的事业。今年助残日的主题是：牵手残疾人、走进残奥会。让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

冷暖在心头，牵挂长相伴，今天，这些可爱的聋孩子无以回报，只有用双手倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意。

下面“同一片蓝天，同一个梦想”文艺演出正式开始

1.首先请大家欣赏《欢庆的节日》

2.谢谢孩子们精彩的表演

在这柳絮翻飞的五月，我们舞蹈、我们歌唱、我们把一千个吉祥送给您,愿芬芳伴你渡过温暖的时光。

请欣赏舞蹈:《吉祥颂》

3.拉丁舞作为体育舞蹈，已列入奥运会的表演项目。今年助残日的主题是：牵手残疾人、走进残奥会。今天我们这些无声世界的拉丁王子和拉丁天时也跳起 了拉丁舞，共同为奥运加油。下面有请由他们带来的拉丁舞《奥运——恰恰恰》

4.朋友，当你聆听世界上一切美妙的声音的时候，你想象过如果失去他会是什么样子吗？

当你醉心与优美的音乐时，你是想到过在这个世界上还有一群人根本感知不到他的存在吗？

朋友，着群人聪慧。精明却听不到声音。着群人真诚善良，却无法表达真情

他们就是生活在您身边的聋孩子。让我们静静地聆听他们的心声吧

《聋童心声》

《感恩的心》

5.下面大家欣赏到的是我校在去年山西省第五届盲、聋、培智学生文艺汇演中获得二等奖的作品《举手发言》。这些孩子是无声的，他们听不到音乐的旋律，难以掌握舞蹈的节奏，他们无法用声音交流，可是他们在老师的指导下与音乐配合的很默契，与整体的创意也有很好的共鸣。

这支舞蹈也曾在我市20xx年教师节文艺汇演中获得过观众的一致好评。这些孩子是无声的，但他们的精神是光明的，我们，不仅仅是来自内心的感动，更多的是看到他们天使般的灵魂，因为天使也不说话……

好接下来我们就一起来欣赏由孩子们带来的《举手发言》

结尾音乐《爱的.奉献》起

让我们伸出爱心的双手吧！当我们发现自己尚有能力帮助别人的时候，虽然我们的帮助也许微乎其微。不是说，“众人拾柴火焰高吗？”

让我们伸出爱心的双手吧！在这物欲横流的年代，总有一些东西是我们坚持不放弃的，比如一点纯真，一点爱心，一点善意。不是说，人之初，性本善吗？

让我们伸出爱心的双手吧！除了尽我们一份微薄之力给那些聋孩子带去物质上的帮助，更重要的是带去心灵的帮助，带去文明的信息。不是说。外面的世界很精彩吗？

予人玫瑰。手留余香，帮助别人，快乐自己，让我们共同帮助这些残疾而不残废的孩子，今天的文艺节目就全部结束了。让我们以崭新的灵魂去怡然笑对聋孩子，笑对聋教育事业，用我们的执著与爱心造福每一个聋孩子，造福每一个家庭，营造和谐的社会。

再见

全国助残日主持词 篇2

5月21日是第十六次“全国助残日”，主题是“真实的了解，真挚的关爱”。商城借此节日，在商城门前组织一次面向社会的`募捐、拍卖活动，拉近消费者和商城的情感距离，增加商城在我市的美誉度。

活动地点：××商城门前

活动时间：5月20日上午-5月21日

活动内容： 邀请市残联有关工作人员到商城一起做本次助残活动。

将20日的捐款于21上午前购买铅笔、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育学校。

具体实施方法：

5月20日早上由商城领导在助残日动员大会做讲话，动员商城员工进行捐款。员工捐款后，在商城门前便道设助残捐款台，由我商城播音员动员过往行人进行捐款。商城门口设助残拍卖会场，将部分滞销商品拿出拍卖（商城每个柜组出拍卖商品若干），

20日拍卖捐款活动截至商品拍卖完为止。将拍卖后的所有钱款和捐款于21日上午捐献购买文化用品专车送往长治市特殊教育学校。

活动准备：

制作门前条幅一条：“情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心”

制作捐款台条幅一条：“哪怕是一角钱，也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”

企划部：××

全国助残日主持词 篇3

女：各位领导，各位来宾

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好！

女：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，男：特殊教育是党和政府关心的事业。

合：今天在这里我们庆祝第24个“全国助残日”。

女：今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，男：今天我们相会在这里，帮扶智障儿童

女：首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝愿！

男：你们固然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长

女：请答应我代表这些智障儿童向您说一声：谢谢，谢谢您能够在百忙当中来参加这个成心义的活动

男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注；

女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱；

男：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助；

女：是你，是你们，伸出了团结友爱之手，男：是你，是你们，用爱抚慰了残缺的生命。

合：谢谢！谢谢大家（敬礼）

女：在这个特殊的节日里，我们还想对您说：

男：亲爱的特教老师们，合：您辛劳了！

女：一天一天，您皱纹舒展，男：一年一年，您鬓发添霜，女：您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。

男：您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

女：您从不苛求每次执著的.付出都有回报，男：您从不苛求每个残儿都能大放异彩，女：是您给残儿带往心灵的帮助，带往了文明的信息。

男：是您点燃了残儿的聪明之火，播种着希看和幸福。

女：是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，男：是您让爱和生命一腾飞扬，引领孩子们一步步走向新的明天！

女：今天我们手捧美丽的鲜花，男：把我们最真诚的祝愿献给您，合：献给我们最敬爱的特教老师们！

（伴奏音乐：《爱的奉献》）

女：予人玫瑰。手留余香，男：帮助他人，快乐自己，女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

男：让我们共同帮助这些残疾孩子们，女：用我们的执著与爱心祝愿每个残疾儿童，男：用我们的执著与爱心营建社会。

女：由于爱，是我们

合：共同的语言。（敬礼）

全国助残日主持词 篇4

20xx年5月21日，是第27个“全国助残日”。今年的主题是：关爱孤残儿童，让爱洒满人间。为做好我区“全国助残日”的庆祝活动，结合“五宜”城区建设和党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案：

一、活动内容

(一)参加市残联举办的活动

第二十四个助残日期间，市残(20xx年度庆祝“六一”儿童节活动方案)联将评选表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者，我区残联按照文件要求，已上报xx为基层残疾人先进工作者。

(二)开展辅助器具发放活动

以城区残联牵头，开展大型残疾人辅助器具捐赠活动。品种包括：轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。

(三)组织开展残疾人文化活动

5月21日，由城区残联主办，下东社区承办的残疾人文化艺术节，将在市师范学院举办。

(四)组织开展残疾人体育活动

1.为促进我区残疾人体育事业健康、持续的发展，为选拨优秀残疾人运动员，经区残联研究决定，拟定于20xx年5月下旬举办XX市城区第五届残疾人运动会，地点待定。

2.各街道残联要结合实际，组织开展残疾人文化进社区活动。结合助残日活动主题，通过举办残疾人书画摄影展、文艺表演、体育健身比赛、观看自强励志电影等系列活动，鼓励更多的残疾人走出家门，参与公共文化生活，将残疾人文化进社区活动扩展成为残疾人身边的`舞台和展示才华的窗口。

二、具体要求

1.各街道、社区及有关单位要按活动内容进行具体筹划并落到实处。

2.区残联组织的活动，按活动内容及时间逐一举办;街道以及社区、有关单位进行的活动，于助残日前实施。

3.助残日活动期间，各街道残联要充分利用广播、电视、报刊等各种媒体进行广泛宣传。

4.各单位要将活动情况于活动后两天内以文字形式报区残联。

全国助残日主持词 篇5

女：各位领导，各位来宾

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，

男：特殊教育是党和政府关心的事业。

合：今天在这里我们庆祝第24个“全国助残日”。

女：今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，

男：今天我们相会在这里，帮扶智障儿童

女：首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝愿!

男：你们固然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长

女：请答应我代表这些智障儿童向您说一声：谢谢，谢谢您能够在百忙当中来参加这个成心义的活动

男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注;

女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的.支持与关爱;

男：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助;

女：是你，是你们，伸出了团结友爱之手，

男：是你，是你们，用爱抚慰了残缺的生命。

合：谢谢!谢谢大家(敬礼)

女：在这个特殊的节日里，我们还想对您说：

男：亲爱的特教老师们，

合：您辛劳了!

女：一天一天，您皱纹舒展，

男：一年一年，您鬓发添霜，

女：您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。

男：您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

女：您从不苛求每次执著的付出都有回报，

男：您从不苛求每个残儿都能大放异彩，

女：是您给残儿带往心灵的帮助，带往了文明的信息。

男：是您点燃了残儿的聪明之火，播种着希看和幸福。

女：是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，

男：是您让爱和生命一腾飞扬，引领孩子们一步步走向新的明天!毕业生全国助残日主题活动主持词范文

女：今天我们手捧美丽的鲜花，

男：把我们最真诚的祝愿献给您，

合：献给我们最敬爱的特教老师们!

(伴奏音乐：《爱的奉献》)

女：予人玫瑰。手留余香，

男：帮助他人，快乐自己，

女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

男：让我们共同帮助这些残疾孩子们，

女：用我们的执著与爱心祝愿每个残疾儿童，

男：用我们的执著与爱心营建社会***。毕业生全国助残日主题活动主持词范文

女：由于爱，是我们

合：共同的语言。(敬礼)

全国助残日主持词 篇6

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：

大家晚上好

扶残、助残是我们中华民族的传统美德，

特殊教育是党和政府关心的事业

每年的12月3日为国际残疾人日，今年国际残疾人日的主题是

为了庆祝今年的"国际助残日”，今晚，我们在这里举行中州大学特殊教育学院“花开四季”晚会，欢迎大家的光临。

首先让我们隆重介绍今天到场的领导！他们是：

让我们用用热烈的掌声欢迎各位领导的到来

首先请讲话

有人说青春是恣意欢腾的岁月

有人说年轻是追逐梦想的时光

带着憧憬怀揣梦想我们迎来新的考验

带着希望面向彩虹我们期待新的美好

今夜让我们一同迎接新的挑战

今夜我们将一起瞻望蔚蓝的蓝天

今后让我们像花儿一样绽于四季

明天祝我们像花儿一般四季芬芳

花开四季，让我们一同迎接新的.挑战

四季花开，让我们与美丽同行与希冀同在

下面我宣布正式开始！

一：（花开冬季）

萌生新芽的春，我们向你走来

激扬着青春的风采

一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待

一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀

二：（花开夏季）

骄阳似火的夏，点燃我们心中的激情

如泰戈尔所说的“生如夏花之绚烂”，活就要活得精彩！

像夏花般尽情绽放自己，尽最大努力开出最绚烂耀眼的花！

三：（花开秋季）

硕果累累的秋，我们的歌声多么嘹亮

悠扬的音符在蓝天回响

我们足迹一步步向前延伸

一路闪亮着金色的理想

四：（花开冬季）

粉妆玉砌的冬，花开无声，美丽作证，冬季的雪花，一行行诗歌里盛开坚强的腊梅，灿然回眸，隐隐的疼痛里涅磬出一个冬季花开

花开四季，这里有梦想

四季花开，这里有希望

让我们带着依恋和不舍说声难忘今宵

让我们带着眷恋和回味道句今宵难忘

我宣布，圆满结束

愿花开四季，一路芬芳！

生命的残缺是人类进化发展的必然代价，残疾人这个简单的词汇叠加着无数的痛苦和不幸，它蕴含着残疾人美好的梦想、热切的渴望和不屈的抗争......

不论是健全还是残疾，生命的本质都是高贵的！世界上有哭泣和悲伤，也有快乐和幸福。残疾人承受的痛苦，让人们看到了什么是幸福、自由、和健康。让我们对那些忍受残疾之痛，而依然能面带微笑生活的兄弟姐妹们致以深切的同情和崇高的敬意！

在这里，让我们真诚地祝福残疾人朋友们：节日快乐！

全国助残日主持词 篇7

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家好！

今天，我们有缘相聚在这里，共同开展庆祝第十九次全国助残日活动。参加今天活动的有xx县人民政府副县长张经雨，xx县残联理事长李庆中，中国共青团xx县委副书记陈晓星淮北煤炭师范学院计算机科学与技术学院。让我们以热烈的'掌声，向莅临此次活动的各位领导、老师、同学表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！借此机会，也向长期以来关心、支持特教事业发展的各级领导、社会各界，表示崇高的敬意！

今天的活动共有七项议程，下面逐项进行：

第一项，县特教学校校长高伟致欢迎辞；

第二项，社会实践活动联谊学校淮北煤师院学生代表讲话，大家欢迎；

第三项，县残联、淮北煤师院和蒙城一中师生代表向特校捐献爱心；

第四项，特校学生代表致谢；

第五项，县残联理事长李庆中讲话，大家欢迎；

第六项，县政府副县长张经雨讲话大家欢迎；

第七项，请各位领导、老师和同学们观看文艺演出；

各位领导、各位老师、各位同学，第十九次全国助残日活动到此结束，下面请大家参观校园。

全国助残日主持词 篇8

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家好：

为了庆祝全国第20个助残日，今天我们相聚在这里，举行爱心助残活动，首先让我代表这些残疾的孩子向你们说声：谢谢，谢谢你们能够在百忙之中来参加这个有意义的活动。

扶残、助残是我们中华民族的传统美德， 特殊教育是党和政府关心的事业。今年助残日的主题是：牵手残疾人、走进残奥会。让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

冷暖在心头，牵挂长相伴，今天，这些可爱的聋孩子无以回报，只有用双手倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意。

下面“同一片蓝天，同一个梦想”文艺演出正式开始

1.首先请大家欣赏《欢庆的节日》

2.谢谢孩子们精彩的表演

在这柳絮翻飞的五月，我们舞蹈、我们歌唱、我们把一千个吉祥送给您,愿芬芳伴你渡过温暖的时光。

请欣赏舞蹈:《吉祥颂》

3.拉丁舞作为体育舞蹈，已列入奥运会的表演项目。今年助残日的主题是：牵手残疾人、走进残奥会。今天我们这些无声世界的拉丁王子和拉丁天时也跳起 了拉丁舞，共同为奥运加油。下面有请由他们带来的拉丁舞《奥运——恰恰恰》

4.朋友，当你聆听世界上一切美妙的声音的时候，你想象过如果失去他会是什么样子吗？

当你醉心与优美的音乐时，你是想到过在这个世界上还有一群人根本感知不到他的`存在吗？

朋友，着群人聪慧。精明却听不到声音。着群人真诚善良，却无法表达真情

他们就是生活在您身边的聋孩子。让我们静静地聆听他们的心声吧

《聋童心声》

《感恩的心》

5.下面大家欣赏到的是我校在去年山西省第五届盲、聋、培智学生文艺汇演中获得二等奖的作品《举手发言》。这些孩子是无声的，他们听不到音乐的旋律，难以掌握舞蹈的节奏，他们无法用声音交流，可是他们在老师的指导下与音乐配合的很默契，与整体的创意也有很好的共鸣。

这支舞蹈也曾在我市20xx年教师节文艺汇演中获得过观众的一致好评。这些孩子是无声的，但他们的精神是光明的，我们，不仅仅是来自内心的感动，更多的是看到他们天使般的灵魂，因为天使也不说话……

好接下来我们就一起来欣赏由孩子们带来的《举手发言》

结尾音乐《爱的奉献》起

让我们伸出爱心的双手吧！当我们发现自己尚有能力帮助别人的时候，虽然我们的帮助也许微乎其微。不是说，“众人拾柴火焰高吗？”

让我们伸出爱心的双手吧！在这物欲横流的年代，总有一些东西是我们坚持不放弃的，比如一点纯真，一点爱心，一点善意。不是说，人之初，性本善吗？

让我们伸出爱心的双手吧！除了尽我们一份微薄之力给那些聋孩子带去物质上的帮助，更重要的是带去心灵的帮助，带去文明的信息。不是说。外面的世界很精彩吗？

予人玫瑰。手留余香，帮助别人，快乐自己，让我们共同帮助这些残疾而不残废的孩子，今天的文艺节目就全部结束了。让我们以崭新的灵魂去怡然笑对聋孩子，笑对聋教育事业，用我们的执著与爱心造福每一个聋孩子，造福每一个家庭，营造和谐的社会。

再见！

全国助残日主持词 篇9

一、 活动开始

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

五月的阳光温暖灿烂，五月的鲜花争艳怒放，五月的爱心汹涌澎湃。在这个温情的季节里，我们即将迎来我们孩子们的节日——第23个“全国助残日”和第64个国际儿童节，在这里真诚的祝愿我们的孩子们节日快乐！

在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里隆重举行第23次“全国助残日” “穿新衣 、品美食 、享温暖”活动。首先，我谨代表东兴区区特校全体师生向各位领导的到来表示热烈的`欢迎！并致以崇高的敬意和衷心的感谢！

二、特殊教育学校校长致辞

首先有请东兴区特殊教育学校黄光全校长致欢迎辞。

三、 领导讲话

1、市关工委常务副主任吴寿轩讲话

关爱残疾儿童，支持残疾事业是一种善举，我们学校的发展得到各级政府各个方面的支持，下面有请内江市关工委常务副主任吴寿轩讲话

2、东兴区区委常委、组织部长、关工委主任封武讲话

每年这个时候都会迎来东兴区关工委的领导们，给孩子们带来温暖和欢笑，下面有请区委常委、组织部长、关工委主任封武讲话

3、区残联领导讲话

社会扶残助残是一种高尚的社会风尚，关心帮助残疾人是一种社会的责

任，下面有请东兴区残联领导讲话

四、受助残疾学生代表发言

社会各界人士给我们的孩子带来爱心和温暖，我们的孩子一定会更加奋发向上，用实际行动来回报大家。有请学生代表上台发言。

五、举行爱心捐赠仪式

互助是忧伤时有力的翅膀，互助是困境中的一站明灯，扶残助残是中华民族的传统美德，冷暖在心头，牵挂常相伴，感谢你们给孩子们带来温暖和爱心。下面进行捐赠仪式。

六、结束

最美五月天，最真人间情。相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢快的气氛中，我们的活动即将结束。衷心感谢各位领导对我区特教事业的大力支持。感谢你们为我们的孩子带来欢乐和温暖，祝各位身体健康，工作顺利！

全国助残日主持词 篇10

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好!

五月的阳光温暖灿烂，在这生机勃勃、孕育希望的季节我们迎来了第二十四届全国助残日，真诚地祝愿孩子们节日快乐!请允许我代表临潼区特殊教育学校的全体师生向到会的各位领导表示热烈的欢迎,并致以崇高的敬意和衷心的感谢!首先我向大家介绍莅临本次活动的各位领导及来宾：

临潼区人民政府办公室副主任席涛

临潼区残疾人联合会理事长潘振荣

临潼区教育局党委书记何来鱼

临潼区教育局调研员王宝汉

西安恒盛建筑工程有限公司经理

西安市临潼区建筑工程公司

陕西秦陵建筑工程有限公司

西安市临潼区房地产开发公司

西安华乐艺术职业学校

西安科技大学青年志愿者服务队

感谢各位领导来宾在百忙之中参加今天的活动，和孩子们一起欢度这个特别的节日。

活动现在开始：

活动议程

第一项：升国旗、奏国歌，全体起立，少先队员行队礼

第二项：请特殊教育学校吴校长致辞

第三项：爱心捐赠

首先请西安恒盛建筑工程有限公司向特殊教育学校捐赠现金壹万圆，有请公司领导xxx。

下面请西安市临潼区建筑工程公司向特殊教育学校捐赠现金壹万圆，有请公司领导xxx。

下面请陕西秦陵建筑工程有限公司向特殊教育学校捐赠现金壹万圆，有请公司领导xxx。

下面有请西安市临潼区房地产开发公司向特殊教育学校捐赠现金壹万圆，有请公司领导xxx。

第四项：科大挂牌仪式

长期以来，西安科技大学与我校联合举办“手拉手关爱弱势群体”“爱心杯运动会”等系列活动，极大丰富了我校学生的生活。让学生真正走出校门，融入社会，了解外面的'世界，感受社会大家庭的关爱。今天在这里举办挂牌仪式，让我们以热烈的掌声欢迎西安科技大学学生代表上台。

第五项：学生代表发言

请六年级学生张锦怡、穆康博上台。

第六项：领导讲话

第七项：文艺表演、学生到观看区就座。

1.舞动青春与激情，融合活力与动感，让健康永远与我们同在，让青春魅力永远绽放。来吧，朋友，让我们一起动起来吧。请欣赏由西科大材料学院的啦啦操队为我们带来精彩的表演《啦啦操》。

2.我们的祖国，是雄伟的泰山长城;

我们的祖国，是浩荡的黄河长江;

我们的祖国，是优雅的唐诗宋词;

我们的祖国，是迷人的楷书狂草!请让我们共同唱响祖国的赞歌，请欣赏特殊教育学校带来的舞蹈《走向复兴》

3.他们是一个特殊的群体，要经过漫长的训练才能学会简单的动作，也许他们的表演还显得有些稚嫩，也许他们的舞姿并不是那么优美，也许他们的鼓调不是那么动人，但是孩子们是在用“心”舞蹈，请欣赏由特殊教育学校启智班孩子们带来的腰鼓《越来越好》。

4.承载华乐的梦想，秉承华乐的校训，看吧，青春的激情在燃烧，青春的热血在沸腾，舞出人生，舞出精彩!请欣赏西安华乐艺术职业学校带来的舞蹈《扭啊扭》。

5.我们在您的真情滋润下成长，多少次我们带着幸福的微笑，进入您的怀抱，接下来有请临潼区特殊教育学校带来的音乐情景剧《在爱的阳光下》。

6.请欣赏由西科大的武术学会带来的精彩武术表演

7.每一种颜色都应该是饱满的，因为它们，花朵而绚烂;每一个孩子都应该被宠爱，因为他们是祖国的未来。

用心去浇灌每棵草木，希望他们茁壮成长，用爱去呵护每个学生，期待他们学业有成，下面请欣赏手语舞《凝聚每份爱》，最美五月天，最真人间情。相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢乐的气氛中我们的活动即将结束。衷心感谢各位领导对我区特教事业的大力支持。感谢你们为我们的孩子带来欢乐和温暖，祝各位身体健康，工作顺利!活动到此结束!

全国助残日主持词 篇11

一、活动主题

关爱残疾孩子发展特殊教育

二、活动目的

(一)以“全国助残日”主题活动为契机，宣传横县发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。

(二)以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的.舆论氛围。

(三)以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。

三、活动时间、地点

时间：20xx年5月15日(星期五)上午9：00—11：00

地点：横县特殊教育学校

四、活动领导小组

组长：谢秀兰(校长)

副组长：邓先家(副校长)

组员：江建柳潘翠贵陆海燕莫家灼黄耀芬苏玉梅林翠柳覃瑞钧黄月金林业凤农兴芳陈金麻爱文谢基良郑海霞谢秋阳谢定明钟太爱谢少铃卢昌锐梁丽娟卢春颜

五、参加人员

县委县政府领导、县残联领导、县教育局领导、业余团体爱心人士、残疾人代表、残疾学生家长代表、县职教中心志愿者以及特教学校全体师生。

六、活动仪程

1.观看文艺演出

(1)横县大家乐艺术团舞蹈《欢聚一堂》

(2)横县特殊教育学校聋(2)班舞蹈《拨浪鼓》

(3)横县好心情艺术团舞蹈《欢天喜地》

(4)横县好心情艺术团女声独唱《我爱你中国》

(5)横县特殊教育学校聋(1)班舞蹈《我最酷》20xx年最新全国助残日活动方案

(6)横县好心情艺术团舞蹈《踢踏舞》

(7)横县大家乐艺术团舞蹈《自由飞翔》

2.趣味性运动

①顶气球赛②掌上明珠③纸牌翻身④团结连球

七、活动筹备及人员安排

活动主持：谢秀兰、林翠柳

文艺演出主持：林业凤、林翠柳

校园安全负责人：邓先家卢春颜

活动横额、彩旗准备：潘翠贵

活动场地布置：陆海燕、潘翠贵

活动场地音响：邓先家

活动场地组织：江建柳及各班班主任

文艺汇演及服装：江建柳、陈金

校医：谢少玲

摄影：谢定明

趣味性运动人员安排(负责人：莫家灼)：

a组：黄耀芬、郑海霞、志愿者2名

黄良民、苏春芳、陆均港、农奇昌、麻昌廉、陈金铃、方创达、陈桂源、高希、黄汉锡

b组：农兴芳、钟太爱、志愿者2名20xx年最新全国助残日活动方案

谢志楷、陆振芳、杨家炜、彭昌安、周宏诚、邓世杰、雷善湘、谢振晓、王厚懿、蒙桂琼

c组：麻爱文、黄月金、志愿者2名

莫永斌、莫妹、郑华冰、韦宗杏、黄昌健、方咏惠、梁昌国、梁运鹰、韦玉娇、黎名豪

d组：苏玉梅、谢少玲、志愿者2名

马文柏、廖朝强、刘宇妹、陆有师、黄家创、刘钦梅、彭永易、邓良栋、谢燕婷、宁可漫

e组：陈金、谢秋阳、志愿者2名

黄业加、黄乐鹏、梁慧燕、林炫汉、黄明梅、梁创锋、黄铭帮、李玲玲、刘树聪黄颖君

f组：覃瑞钧、莫家灼、志愿者2名

雷梦、黄超南、刘宇姐、陈棋、苏婷婷、颜大杰、李秀源、谢庭鑫、农天溢、黎晃佟

八、经费预算

横县特殊教育学校

20xx年五月八日

全国助残日主持词 篇12

活动主题 5月19日是“全国助残日”，在这个特殊的日子里，我们班将举行第二波爱心活动，这次的义卖物品为矿泉水，所得捐款将捐给宁波恩美儿童福利院，那里生活的都是因身有残疾而被遗弃的儿童。

活动口号 “小小爱心，温暖人心！”

活动时间招募期：5月9日—5月15日；

活动时间：5月19日星期日下午13：00——16：00

活动组织宁波戎徐小学102班家委会

活动地点天一商圈

人员安排家委会成员及部分学生家长（视学生报名情况招募部分家长帮忙）

活动准备

1、活动当天需穿校服，戴红领巾；

2、配戴志愿者小红帽及袖章。（没参加过义卖报纸的同学，需报家委会统一采购）；

3、给孩子准备一个方便拿钱的小包（推荐腰包）。准备足够的零钱（10-20元）；

4、在卖矿泉水过程中可能遇到各种各样的人，请给孩子进行挫折教育；

5、让孩子们知道义卖矿泉水售价为2元/瓶。

活动流程

1、做好矿泉水的`采购及预算工作，所需物品要提前一天送到；

2、准备好义卖宣传用品，如孩子们的义卖袖套，海报，横幅等；

3、在学校天井集合，由家长和老师给孩子们做简单的培训工作；

4、集体行动，分组管理，将孩子们进行分组，每组由一位家委会成员负责管理；

5、孩子独立完成义卖活动，家长陪同，仅是陪同，确保安全。可以做拍摄工作，不要再干涉或帮助，孩子容易形成依赖。请完全相信孩子的能力；

6、15：30回到学校教室，计算义卖所得，进行募捐活动；

7、鼓励孩子写义卖体会，并发到班级博客中进行评比交流。

亲爱的家长、小朋友们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田。在此，热切期盼您的参与，献出您的爱心，伸出您的援助之手。“爱心义卖活动”因您的参与更精彩！

全国助残日主持词 篇13

一、活动意义及目的

开展志愿助残阳光活动，为残疾人提供帮扶服务，是弘扬人道主义精神、发扬传统美德、实现人生价值的重要体现。作为当代大学生组织，我们有义务为我市的残疾人事业做出贡献。本次活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业、关爱残疾人朋友，增强在校大学生的社会意识和社会责任感。同时通过大学生助残阳光行动，让残疾人朋友感受的社会的关爱与温暖，让社会力量和爱心人士胸怀天下苍生，心系残疾朋友，共创团结、友爱、美好的和谐社会。

二、活动主题：

弘扬助残风尚，传递千家爱心

三、主办单位：

路北区残联、高校联盟、轻工学院学生会

四、活动时间：

5月15日——5月31日

五、活动地点：

唐山市路北区66号社区

六、活动邀请人员与单位：

路北区残联、街道相关领导

社区残疾朋友、居民

高校志愿者、社会爱心人士

媒体记者

七、活动内容：

1、成立高校志愿助残服务站

高校志愿助残服务站负责高校志愿助残服务工作的`组织领导和协调工作。服务站总体以高校联盟官方微信“高校驿站”为平台，不断招募助残志愿者，并持续报导相关大学生助残行动，激发在校大学生的助残意识和社会使命感，将助残扶残形成一种校园风尚。

服务站将不断强化管理体系，为助残志愿者登记造册，建立档案，并进行科学分类，以满足不同残疾人的需求，逐步形成大学生志愿助残长效体系。

服务站还将以“志愿助残阳光行动”为活动统一品牌，以微信平台为传播渠道，呼吁社会各界力量，共同为残疾人提供志愿服务，努力实现志愿助残全民化、日常化，推动志愿助残服务持久深入开展。

2、成立日间照料站。

以唐山市聚宝盆餐饮管理有限公司旗下的“聚宝盆火锅花园”饭店成立日间照料站，负责对周边社区残疾人提供爱心帮助。照料站将免费为残疾人发放爱心卡，残疾人可凭爱心卡以超低价格享受餐饮定制、免费送餐等服务。

3、结合相关企事业单位开展助残行动

发动企事业单位联合本次活动对残疾人进行帮扶，并根据企事业所处部门或行业采取针对性助残。将大学生志愿助残阳光行动延伸到企业助残、社会助残，切实推动志愿助残工作持久深入健康发展。

4、大学生志愿助残阳光行动。

在路北区残联的指导下，高校志愿助残服务站和日间照料站，将以大学生助残志愿者为主体，密切配合，深入残疾人社区，全面开展大学生志愿助残阳光行动。

八、执行流程

1、志愿者招募与管理时间：4月20日—5月15日

通过高校联盟官方微信平台、各校张贴海报、各校学生组织等渠道对本次活动进行大力宣传，招募助残志愿者。根据志愿者的基本情况进行登记造册，建立档案，并进行科学分类，以便进行服务对接。

2、活动准备阶段时间：5月16日—5月17日

将志愿者服装、条幅、相关物料准备齐全，确定社区配合人员，召开活动启动会议，确定活动执行细节及流程。

3、活动开展阶段时间：5月18日—5月31日

5月18日当天所有参与活动人员到位，举行开幕仪式，并进行媒体曝光。随后大学生助残志愿者进行服务对接，全面开展助残行动。

4、后期跟进时间：6月2日

对参与志愿服务的大学生进行评比，对被服务的残疾人进行回访实地了解此次大学生志愿助残行动落实成果并召开闭幕仪式和总结表彰大会，树立助残志愿者优秀典型，为后期持续助残行动打下坚实基础。

九、需残联配合解决的问题

1、海报、条幅等宣传物料的设计与制作

2、志愿者服装的制作

3、活动相关人员配合

4、邀请媒体记者进行活动报导

5、对表现优秀的志愿者颁发证书

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全国助残日活动方案

为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的全国助残日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

全国助残日活动方案 篇1

一、活动目的：真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的`社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。

三、活动时间：xxxx年5月16日下午。

四、活动地点：xxx市特殊教育学校

五、活动内容：

1、做好宣传报导工作。

以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展“爱心助残”募捐活动。

广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式

全国助残日活动方案 篇2

20xx年5月15日是第xx次全国助残日。根据国务院残工委和省、市政府残工委的相关要求，为深入学习贯彻党十八届三中、四中、五中全会以及区委六届十八次全会精神，努力建设现代武侯、品质武侯、创新武侯、法制武侯、幸福武侯，加快我区残疾人小康进程，组织开展好此次全国助残日活动，对推动我区残疾人事业健康全面发展，在全社会形成扶残助残的良好氛围具有重要意义。现将相关事项安排如下：

一、活动主题

关爱孤残儿童，让爱洒满人间。

二、活动时间

5月15日。

三、活动内容

(一)加强组织领导

区残工委各成员单位、各街道办事处要在全国助残日前召开专题会议，围绕此次全国助残日主题，结合工作实际，专项部署助残日活动，并围绕本次助残日主题，认真分析残疾人事业在新起点上面临的工作重点和难点，研讨对策与措施、

(二)明确部门职责，落实政策措施

区残工委各成员单位、各街道办事处要贯彻落实《社会救助暂行办法》《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》《国务院关于全面建立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度的意见》精神，深入了解孤残儿童在医疗、康复、教育、社会保障等方面所面临的困难和问题，有针对性地为孤残儿童办实事、解难题、求实效。

区教育局要落实孤残儿童教育保障政策，切实保障孤残儿童受教育的权利。依托现有教育教学资源，为孤残儿童随班就读或接受特殊教育积极创造条件；为符合条件的孤残儿童就学优先提供资助。

区民政局要积极研究改善孤残儿童生活水平的政策措施，加大“明天计划”的执行和推进力度。以孤残儿童为重点人群，开展残疾人社会保障政策落实情况的督导检查，对符合条件的孤残儿童做到应保尽保。扶持符合规定的民办机构，为孤残儿童提供服务，开展社区家庭康复，为社会组织在孤残儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。

区卫计局要对儿童福利机构设置的医院、门诊部、诊所、卫生所(室)给予支持和指导；疾病预防控制机构要加强对儿童福利机构防疫工作的指导，及时调查处理机构内发生的传染病疫情；鼓励、支持医疗机构采取多种形式减免孤残儿童的医疗费用。

区总工会、团区委、区妇联要采用送温暖、志愿者助残等多种形式，开展志愿助残活动。

区残联要认真贯彻落实困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度，要会同区民政局、区卫计局等部门增强为孤残儿童提供各类康复服务的能力。着力做好0-6岁孤残儿童抢救性康复，通过早期干预，促进孤残儿童改善身体机能。

四、相关要求

(一)精心组织、务求实效

区残工委成员单位要按要求精心组织开展好助残日各项活动，确保活动取得实效。于5月20日前，将活动开展情况报区残工委办公室。助残日活动结束后，将对全区开展助残日活动的情况进行通报。

(二)加强宣传、营造氛围

区残工委将结合助残日主题，紧密围绕“量体裁衣”式残疾人服务模式和加快推进残疾人小康进程的工作情况，通过专栏、专版、专题节目等多种形式，宣传报道助残日活动、残疾人自强模范和扶残助残先进典型。营造关注孤残儿童的浓厚氛围，不断扩大影响，在全社会掀起关心孤残儿童、关注残疾人事业发展的热潮。

(三)引导社会各界参与

区残联、区各残疾人专门协会要做好助残日活动的统筹协调工作，积极引导社会各界广泛参与助残活动。

全国助残日活动方案 篇3

活动宗旨：

在全国第xx个助残日来临之际，xx小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动时间：

20xx年x月x日（待定）。

活动准备：

1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：xxx、xxx）

2、校园环境布置。（具体负责人：xxx、xxx）

3、学校手工兴趣小组准备小礼物。（具体负责人：xxx、xxx、xxx）

4、背景、搭台。（具体负责人：xxx）

5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：xxx、xxx）

活动地点：

操场。

活动安排：

1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）

2、两校学生代表讲话。

3、独舞：《水乡清韵》表演者：海南小学学生。

4、环保时装秀，表演者：培智部学生。

5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。

6、游戏：呼啦圈串串烧。

规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的'一组胜出。

7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。

8、游戏：花样传球。

比赛规则：两校分别派xx名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。

9、小品：《跳动的爱》。

10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。

11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，xx小学学生代表上来展示自己学习的成果。

12、两校学生代表互赠礼品。

13、学校领导讲话。

14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。（海南小学学生共同参与）

15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

全国助残日活动方案 篇4

一、活动主题

日行一善，关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

二、活动内容

1.开展主题活动。组织师生开展以“关心我身边的残疾人朋友”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵”、“自尊、自信、自强、自立”、“扶残助残，有你有我”、“平等 参与 共享”“理解、尊重、关心、帮助残疾人”等主题活动，勉励残疾学生自强自立，让更多的残疾儿童少年感受到同龄人的关心帮助。

2.组织募捐活动。组织广大师生积极开展助残募捐活动，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱(一元起捐，上不封顶)和富余的学习、生活用品捐赠给残疾学生，用实际行动表达对残疾学生的关心帮助。

3.开展志愿服务活动。组织教师、学生志愿者走访特教学校或者随班就读的残疾学生，开展关爱、帮扶活动，让更多的残疾儿童体验社会主义大家庭的温暖。

三、活动要求

1.充分利用主题班会、黑板报、宣传栏、标语口号等多种形式，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、意义，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。5月16日各班召开主题班会，动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，伸出援助的双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育，在小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

2.学生所捐钱物由各班主任统一收集保管，并将收集到的钱物5月20日前交给总辅导员余娥。余娥于5月22日下午4时前将师生助残捐款交到区教体局账户，并持进账单到局基财科邹老师处领取江西省行政事业单位收款收据。区教体局将按照教育主管部门的安排，把助残捐款转交给当地特殊教育学校。任何单位和个人不得截留或挪用捐赠的钱物。

全国助残日活动方案 篇5

今年5月17日是第二十五次全国助残日。为开展好第二十五个助残日活动，XX市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十五次全国助残日活动方案：

一、活动主题:

关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

二、活动宗旨：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。

三、活动安排:

(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。

1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。

3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

(二)突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。

1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。

2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。

3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。

3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。

(三)结合“助残日”活动开展情况，评选一批“爱心助残”先进个人。

四、有关要求：

1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。

2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。

3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。

每年五月的第三个星期天是全国助残日。为了迎接今年第二十个全国助残日，光爱之家将于5月16日(星期六)，在各个高校志愿者的协助下，举行光爱之家大型聚会联欢活动。

主办：zz社会志愿服务团队

协助：xxx志愿服务团队。

时间：5月16日上午(视根据高校志愿者们时间而定)

地点：①橘子州②杜甫江阁

范围：光爱之家会员和正准备加入光爱之家的残疾朋友，以及配合支持本期活动的，各高校的志愿者。

也欢迎各媒体、各爱心人士的支持与参与。

主要形式：五月的长沙，春光明媚，鲜花盛开。是户外观光的.好时节。平日因行动不便而难以出家门的残疾朋友，如能在各志愿者的帮助下，出门能领略一下这大好春光，能在一起郊游畅谈，是每位残疾朋友的共同心愿。因此，本次活动，就以欣赏自然风景，观光美丽新长沙为主要內容。活动中，不时穿插小环节。有介绍光爱之家服务活动，以及各高校正在进行的各项服务活动的状况。介绍新朋友、新队员与大家见面。还有各高校志愿者以及各会员所带来的小节目。更主要的是，学生志愿者与各会员之间的相互交流。以让各会员，各爱心人士了解我光爱之家，了解各高校志愿者的付出。

凡愿参加本次活动的光爱之家会员，和愿意加入光爱之家的朋友，可从现在起开始报名。节目报名，xx电话xxx

全国助残日活动方案 篇6

一、第xx次全国助残日系列活动启动仪式

举行第xx次全国助残日系列活动启动仪式，开展慈善捐助、表彰最美残疾人、市级残疾人体育文化艺术基地授牌、残疾人特殊艺术演出等活动。

二、走访慰问活动

邀请市四套班子领导在全国助残日期间走访慰问福利院、康复机构、特教学校、托养机构等，勉励孤残儿童自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。

三、慈善爱心助残活动

市残联、市慈善总会联合开展慈善助残活动，对市本级418名贫困精神残疾人和43名困难听障、智障、孤独症残疾儿童实施康复救助。

四、“福彩牵手.关爱残疾孩子”专项资助活动

市残联、市关工委、市福彩中心联合开展“福彩牵手 .关爱残疾孩子”专项资助活动，对160名残疾孩子进行资助。

五、xx市最美残疾人评选活动

经县(市、区)政府残工委推荐，嘉兴日报微信公众号群众投票，市政府残工委综合评审，对嘉兴市“最美残疾人”、嘉兴市“最美残疾人”评选活动入围奖代表予以表彰。表彰他们身残志坚、自强不息、乐于助人、热爱生活的先进事迹，树立典型，弘扬主旋律，传播正能量，树立残疾人自尊、自信、自强、自立的良好形象，营造扶残助残社会风尚。

六、残疾人就业专场招聘会

市残联、市人社局、市民政局联合在嘉兴市人力资源市场举办残疾人就业专场招聘会，多层次、多途径为残疾人提供就业机会。引导和支持福利企业集中安排残疾人，推进用人单位按比例安置残疾人，鼓励和帮助残疾人个体创业，进一步拓宽残疾人就业渠道，落实就业政策，解决残疾人就业难问题，促进残疾人家庭加快增收。

七、残疾人职业技能竞赛活动

市残联、市人社局联合举办嘉兴市第x届残疾人职业技能竞赛活动，设程序设计、海报设计、网页制作、CAD制图、文本处理、数据处理、动画制作、桌面排版等8个竞赛项目，通过竞赛展示残疾人职业技能和自强不息的精神风貌，激发广大残疾人学知识、学技能的热情，营造全社会进一步关心和支持残疾人的良好氛围，促进残疾人就业。

八、残疾人优秀作品创作展示活动

在助残日期间分别举办“我的视界 我的梦”第x届残疾人摄影比赛及残疾人优秀摄影作品展览、残疾人农民画作品展览，展示残疾人自强不息、热爱生活、热爱艺术、积极向上的.精神风貌，展示残疾人在书画、摄影艺术上的创作才华，丰富残疾人精神文化生活。

九、举行特殊艺术演出活动

举行“中国梦、两美情、残健行”特殊艺术演出活动，各地组织本地残疾人艺术团队、残疾人艺术骨干广泛开展“五进”活动，积极参与基层各项公益文艺演出活动，促进残疾人士融入社会，丰富基层残疾人文化生活。邀请专业文艺工作者到社区、残疾人服务机构、特教学校、福利企业进行艺术知识讲座，提升残疾人的文化素质，促进我市残疾人文化发展繁荣。

十、xx市残联微信公众号发布

建立“嘉兴市残疾人联合会微信公众号”，通过信息发布、政策宣传、网络互动等方式，形成宣传残疾人事业、服务残疾人亟需的微平台，搭建社会关心、支持、参与残疾人工作的桥梁。

十一、政策咨询服务活动

开展以《残疾人保障法》、《浙江省人民政府关于加快推进残疾人全面小康进程的实施意见》、《关于印发〈浙江省困难残疾人生活补贴实施办法〉和〈浙江省重度残疾人护理补贴实施办法〉的通知》精神《嘉兴市残疾人保障实施办法》、《浙江省残疾儿童基本康复服务和补贴制度实施办法》及近年来出台的帮扶残疾人各项政策为主要内容的咨询服务活动，依法保障残疾人权益。

在助残日期间，积极组织报刊、广播电台、电视台、网站等新闻媒体，围绕全国助残日活动主题，策划宣传载体，深入宣传党和政府扶残优惠政策措施，社会各界助残善举和残疾人自强不息的精神，在全社会掀起关心、支持残疾人事业，与残疾人共建共享小康社会的热潮。

全国助残日活动方案 篇7

一、活动背景：

五月的第三个星期天是全国助残日，为了提高对社会残疾群众的关注程度，为他们送去一份属于我们的关心与祝福，同时培养青少年的社会责任感。我们志愿者服务队决定于20xx年5月21日开展助残活动，给残疾群众送去我们的关怀与温暖

二、活动目的：

关心社会残疾群众，让他们感受到社会对他们的关怀与祝福。

培养青少年的社会责任感，提高我们的道德素质，展现我们当代大学生的精神风貌，弘扬志愿者精神。

三、活动主题:

关爱残疾人群，奉献微薄之力

四、活动对象：

崇左市助残中心残疾人

五、主办单位：

广西民族师范学院院团委

六、协办单位：

广西民族师范学院志愿者服务队

七、活动时间：

20xx年5月20日

八、活动地点：

崇左市助残中心

九、活动准备：

1、志愿者服务队各部门成员准备一些表演节目

2、5月20日前在服务队内征集参加此次活动的志愿者，明确活动人数(限定每部门4人)

3、技能部负责准备好4块旧毛巾、5把扫把

十、活动过程：

1、5月21号早上9点前外联部完成活动所需物品的购买

2、组织部负责人于21号早上9点10分开始负责签到工作，9点20分准时向助残中心出发

3、活动负责人做好带队工作，记者部负责活动总过程的拍摄工作

4、参加活动的成员帮助残疾人打扫卫生、擦窗、整理内务、陪他们聊天、为他们表演节目

5、活动结束后，志愿者们与残疾人合影留念

十一、活动经费预算：

水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)

共计(48元)

十二、活动注意事项：

1、各部门保持联系，密切协调，确保活动的顺利进行

2、各部门做好内部协调，认真负责好本部门的工作

3、参加活动的成员要遵守纪律，服从组织的一切安排

4、注意维护好我们志愿者服务队的良好精神风貌

5、注意交通、人身、财产安全

全国助残日活动方案怎么写精选12篇

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全国助残日活动方案怎么写【篇1】

第xx个全国助残日，以主题活动为契机，宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。

一、参与单位

(一)主办单位：省残联、市残联

(二)协办单位：省教育厅、市教育局

(三)邀请单位：省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门

二、活动计划

(一)成立助残日活动领导机构及办事机构

1、领导小组

组长：副组长：

成员：省、市残联有关部门负责人

2、助残日活动办公室

主任：

副主任：

秘书组：

活动组：

宣传组：

会务组：

(二)“全国助残日”前夕

1.残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部(处)〕

2.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部(处)〕

3.残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部(处)〕

4.特殊教育工作协调会(省、市教育部门)

5.联系热心扶助残疾儿童的单位(市残联基金会)

(三)“全国助残日”当天

1、时间：x月x日

2、地点(待定)：xx广场或xx体育中心会场(晴天)，xx剧院(雨天)。

3、会场联系及布置，演出活动由省、市残联宣文部(处)负责。

4、大会议程、主持词由市残联教就部(处)起草;省市领导讲话稿由省、市残联教就部(处)起草，经省、市残联办公室审核后，送讲话领导审定。

5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。

6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部(处)、组联部(处)负责。

7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。

8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部(处)协调安排。

9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部(处)负责。

10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。

11、会场组织由省市残联办公室统筹，各部门分工负责落实。

三、费用(省、市残联各出一半)

(一)会场租金和场地布置材料费

(二)演出单位补贴

(三)残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支

(四)残疾人教育机构展板、咨询台材料费

全国助残日活动方案怎么写【篇2】

5月20日是“全国助残日”，根据有关通知要求，为了做好我校“全国助残日”活动，充分体现党和政府对残疾人事业的高度重视，把党和政府的关怀与温暖送到残疾人心中，结合我校实际，就今年的“全国助残日”活动提出如下安排：

一 、主题

加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益

二、背景和意义

残疾人文化是社会主义文化的组成部分，是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化；是倡导平等友爱、包容互助的和谐文化；是践行社会主义荣辱观的道德文化；是社会主义精神文明的人文文化。

三、活动安排

（一）、举行助残日捐款活动。

1、活动时间：5月15日——5月20日。

2、5月15日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、5月16日——5月17日各班举行捐款活动。（负责人：各班主任）

4、5月18日课间操在学校国旗下举行捐款仪式，要求全体同学到场，各班把捐款钱数、名单汇总装于信封内，派一名代表上台捐款。

（二）、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

全国助残日活动方案怎么写【篇3】

共创“扶残助残爱心城市”

一、晚会主题：

共创“扶残助残爱心城市”

　二、晚会意义：

今年全国助残日的主题是：“关爱帮扶农村贫困残疾人”。全国助残日是宣传残疾人事业、引导全社会关心帮助残疾人的重要载体。

改革开放以来，随着我国对“三农”工作的重视和加强，农村残疾人的生活得到不断改善，残疾人的最低生活保障、卫生医疗、子女上学等问题正在逐步得到解决。但是我们也清醒的看到，虽然农村残疾人的生产、生活状况有了进一步改善，但是这种改善对大多数残疾人来说还是初步的、低水平的，他们仍然还是农村最困难的群体，在全国农村贫困人口中，残疾人所占的比例仍然很高。关心、关注、关爱农村残疾人是党和政府的一项长远之策，也是残疾人工作的重要内容。确定以“关爱帮扶农村贫困残疾人”为主题的全国助残日，正是要通过开展全国助残日活动，进一步宣传党和政府关爱帮扶农村贫困残疾人的方针政策，进一步动员社会各界更多的关心支持帮助贫困残疾人改善生活状况、提高生活水平品，为实现全国全面小康目标，建设和谐社会创造良好条件。

珍爱我们的生命，伸出我们的双手，在欢笑与泪水中用心一起感受清晨初升的太阳，一起谱写青春的乐章，一起随梦想起飞。真实的了解，真挚的关爱。努力促进残疾人事业的全面发展，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，进一步营造文明进步的社会环境。在全社会形成尊重、关心帮助残疾人的良好风尚。通过晚会的途径，来达到宣传的目的，让大家一起来关注、关心、理解残疾人，同时也展示残疾人朋友自强不息、积极向上的精神。

三、晚会形式：

晚会将围绕创建“扶残助残爱心城市”为主题。通过文艺表演、感人事迹，让观众在艺术欣赏的同时，体会特殊的人群，特殊的苦难，通过具体节目的组织更深刻的理解残疾人。

　1、体会篇

特殊的人群，特殊的苦难，通过具体节目的组织更深刻的理解残疾人。

2、梦想篇

残疾人的心灵是美好的，梦想更是美丽的。

3、情感篇

亲情的温暖，友情的滋润，爱情的渴望纵横交织在残疾人的精神世界中。

聋 人：以翩翩的舞姿与斑斓的色彩，描绘着内心的言语和感悟的音乐；

盲 人：以悠扬的乐曲与欢笨的舞蹈，述说着心中的世界和梦想的天堂；

肢残人：以残缺的肢体与优美的造型，诠释着多彩的人生；

弱智人：以非凡的乐感与憨悦的姿态，指挥着生命乐章。

　四、节目来源：

xx区残疾人自编自导节目，黄岩义工协会艺术团节目、社会知名演员的获奖节目、企事业单位优秀节目、社会个人优秀节目等。

　五、晚会时间：

20xx年x月x日晚上x：xx至x：xx。

　六、晚会地点：

xx北门广场。

七、参加人员：

xx区部分残疾人、演员、黄岩义工协会会员、群众等约xxx人

　八、邀请人员：

1、区委、区政府领导；

2、区残联领导；

3、区其他部门领导；

4、合作单位及赞助单位代表

九、主办单位：

xx区残疾人联合会

承办单位：xx区残疾人协会

xx区义务工作者协会

协办单位：黄岩电台fm95.7

十、晚会宣传：

网络、电视、电台、报纸、海报、宣传单、现场布置等。

　十一、资金来源：

xx区残疾人联合会拨款、企业单位赞助；

十二、主持人：

xx电台优秀主持人；

十三、邀请媒体：

黄岩电视台、台州晚报、台州商报、黄岩信息中心等。

十四、其他筹备事项：

1、灯光、音响：租赁；

2、演员化妆：xxx。

3、现场保卫：公安若干、义工若干；

4、舞台搭设：专业广告公司；

5、导演、舞美等：专业人士；

6、节目排练、审查：

十五、节目单：（附件1）

十六、晚会经费预算（附件2）

十七、晚会活动细则（附件3）

全国助残日活动方案怎么写【篇4】

策划书网发布社区全国助残日活动方案，更多社区全国助残日活动方案相关信息请访问策划书网策划频道。

20xx年5月17日是第二十五次法定“中国助残日”，今年的主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式，用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福，将他们的梦想与中国梦联结，共筑美好中国梦。

一、活动时间

20xx年5月17日上午9:00-12:00

二、活动地点

村委(集合地点)

三、活动参与人员

社区工作人员、社工、党员志愿者

四、活动内容安排

(一)活动参与人员集合

1.时间：5月17日9：00

2.地点：社区村委门口

清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。

(二)入户慰问

1.为残疾人朋友送上慰问品。

2.结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。

3.与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。

4.发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

五、活动注意事项

1.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。

2.由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3.保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌

4.不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意

5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

六、物资准备清单

(一)慰问品

(二)宣传资料

(三)活动对象名单(附件)

(四)相机

七、经费预算

以下三个方案供参考选定。

经费方案一：

(一)1份慰问品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

共计：1800

经费方案二：

(二)一份慰问品：台灯98元

共需15份

共计：1470元

经费方案三：

(三)一份慰问品：冰垫床垫(90*90cm)118元

共需15份

共计：1770元

全国助残日活动方案怎么写【篇5】

一、主办单位

xx市残疾人联合会板桥镇人民政府

二、协办单位

xx镇残联

三、活动时间、地点

5月17日到19日地点：板桥镇

四、活动内容：

1、慰问xx镇贫困残疾人家庭

2、慰问xx镇托养中心残疾人

3、开展残疾人体检活动(板桥镇托养中心残疾人)

4、帮助残疾人开展清洁家园活动

5、开展帮扶贫困残疾人送温暖活动

五、参加人员：

xx市残联全体干部职工(分三个组)

六、车辆安排

各慰问组带一辆车

七、要求：

1、全会干部职工要高度重视此次“助残日”慰问活动，必须全员参加，不准请假。

2、带队领导要认真负责，确保车辆、人员安全。

3、所有人员必须听指挥，每组负责宣传的同志要及时发布宣传报道并认真搞好影像资料、照片等收集整理工作，活动结束后交办公室存档。

全国助残日活动方案怎么写【篇6】

全国助残日既是我国6000万残疾人的盛大节日，也是促进残健交融，增进相互理解，唤起助残意识，形成和谐友爱风尚的社会行动，网大家介绍社区全国助残日主题活动方案，具体内容请全文。

在20xx年全国“助残日”到来之际，按照区、街残联关于在开展第26个全国“助残日”活动的通知精神，社区残协高度重视，党总支书记亲自过问此事，经党总支和社区残协商议，特制定如下活动方案。

一、结合社区残疾人的具体情况，召开残疾人座谈会，具体参加人员有肢体、听力、视力、智力、精神及其亲属20人以内。具体内容：广泛听取和收集残疾人康复、救助，生活定补等方面的需求以及对社区残协工作的意见和建议。

二、组织残疾人开展宣传政府各项优惠政策培训班。具体参加人员有肢体、听力、视力、智力、精神及其亲属20人以内。具体内容：由社区残疾人协理员向残疾人宣传和讲解政府事实、就业培训、残疾人托养、居家服务、精神残疾人吃药补助、康复辅具、残疾人维稳等方面的政策和举措。

全国助残日活动方案怎么写【篇7】

“全国助残日”活动总结今年5月16日是以“真实的了解，真挚的关爱”为主题的第31次“全国助残日”。根据国务院残工委等13部委联合下发的《关于开展第31次“全国助残日”活动的通知》精神，我会结合实际对全市第31次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了第二次全国残疾人抽样调查广

场宣传咨询活动和扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全市开展第31次“全国助残日”活动情况汇报如下：

一、领导重视，精心安排国务院残工委等国家13个部委《关于开展第31次“全国助残日”活动的通知》下发后，我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议，反复征集意见，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向市政府主管领导进行了汇报。积极协调市级13个部门联合下发了《xx市关于开展第31次“全国助残日”活动的安排意见》的通知，对我市开展第十六次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。

在具体工作中，我们又根据情况，积极拓展了《安排意见》的内容，坚持突出主题，以抽样调查工作为重点，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。市人大副主任鲁云侠、市政协副主席胡剑虹、市政府副秘书长董新良参加了“助残日”活动，观看了文艺演出，看望慰问了参加宣传咨询活动的和参与“创卫”的残疾人工作者和残疾人朋友，并到市群众艺术馆看望了参加招聘会的`残疾人朋友。

二、举办爱心公益演出，弘扬社会助残风尚对普通孩子来说，由爸妈带着看场演出，是最平常不过的事，可对残疾儿童特别是智残儿童来说，则很少有机会。为了给这些孩子创造一个快乐又开放的空间，市残联、市儿童艺术剧院以及中国网通xx分公司联合在助残日当天举办了名为“沟通无限，温情你我”的爱心文艺演出。

xx市残联艺术团的残疾演员们为大家表演了舞蹈《同在蓝天下》、《祝酒歌》等文艺节目，博得了观众的阵阵掌声；儿童艺术剧院也为广大残疾儿童演出了儿童剧《小猴聪聪》；中国网通xx分公司还向800余名残疾儿童赠送了书包等学习用品。来自我市各特殊教育学校和智力残疾儿童康复中心的近千名残疾儿童在五四剧院度过了快乐的一天。

全国助残日活动方案怎么写【篇8】

活动目的：

1、给学生体验残疾人生活的机会，了解残疾人的艰辛。

2、残疾人是生活中最需要帮助的一群弱势群体，我们应该帮助他们。

3、助人为乐是中华民族的传统美德，体会助人的快乐。

活动过程：

一、引出主题并体验残疾人的生活

同学们，我知道大家都知道母亲节，父亲节，儿童节，教师节在哪一天，可是你们之中有谁知道全国助残日是哪一天啊？大家体验一下残疾人的生活。1.请闭上眼睛写字；2.假如大家只有一只手，请大家用一只手绑鞋带。《从我做起，关爱残疾人》主题班会现在开始。

二、介绍关于助残日的知识吧，请大家看ppt。

1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”

每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。

我们现在来看看第一个助残日到现在的主题分别是什么

大家可以看看你出生那年的助残日以及今年助残日的主题是什么。

三、讲残疾人回报社会的故事

1、xxx村残疾人、低保家庭捐款援助玉树灾区

近日，记者从xx区xxx镇了解到，xxx村民委员会向全体残疾人、低保家庭发出倡议——“感恩社会、回报社会、奉献社会”，组织残疾人、低保家庭积极捐款支援xx灾区。村委会主管民政的干部以及残协委员，向大家介绍了xx的灾情，同时讲述了党和政府针对残疾人、低保家庭出台的种种优越制度以及各项惠民政策，鼓励大家要有一颗感恩的心，要懂得回报社会、奉献社会。与会人员非常情绪高涨，纷纷表示：“国家对我们弱势群体这么好，我们拿出点钱帮助灾区的同胞是应该的。”据了解，xxx村共有各类残疾人xxx名，其中xxx人参与了捐款活动，共计捐善款xxx元。

　2、xx余名残疾人坐着轮椅拄着拐杖为xx募捐

xx集团滚动新闻5月x日讯（记者xxx）“我虽然残疾，但我自立自强，一样可以帮助别人！”从xx坐着轮椅赶来长沙参加湖南省青少年发展基金会孝基金为玉树捐款爱心活动的谢立宜说。与他一样，昨日在xx区都正街定xxx市，xx余名残疾人坐着轮椅、拄着拐杖从xx、xx等地赶来义务参加募捐活动，场面感人。xxx今年xx岁，从小因患小儿麻痹症导致双腿萎缩，一辈子只能在轮椅上度过，但是他不因自己残疾而灰心失望，曾因自立自强受过媒体关注，现为xx县残疾人自强自立互勉协会成员。“xx地震，我在网上看到新闻，很揪心，想为同胞们出点力，可一直没机会，前两天在网上看到湖南省青少年发展基金会孝基金发布的贴子后，就决定来长沙来参加活动。”在募捐现场，谢立宜带头捐了款后，又拿着募捐箱坐着轮椅四处募捐，市民们看到这样的场景，纷纷慷慨解囊。“我们只是在网上发了一个活动的招募贴，没想到得到了很多人的响应，这些残疾人朋友千里迢迢地自愿要来，开始我们觉得很不方便，尽力劝说他们不要参加活动，可是拗不住再三请求！”据活动的组织者之一、全国道德模范杨怀保介绍，活动不但在网上得到热烈响应，而且在募捐现场，也得到了很多好心人的大力支持，他们将尽快把募得到的善款通过基金会捐给玉树。

这样的故事还有很多很多。当我们看到残疾人朋友们看到灾区的同胞们有困难时都纷纷伸出援手，捐出他们的自己的一点积蓄，他们捐款数目对于灾区来说可能不多，但是他们的那份心确实令人感动。既然连残疾人朋友们都能够对社会感恩，那么我们呢？我们平时是不是也应该帮助身边需要帮助的人呢。

　四、短剧表演

同学们，上面我们讲了很多理论方面的知识，但是生活中真正遇到需要你帮助的人你会怎么做呢？你能不能判断哪些行为是正确的，哪些行为是不正确的呢？接下来让我们看以下几组小短剧表演。请大家不要单纯欣赏短剧表演。在看的过程中，请大家在心里想一想短剧中哪些同学做的对，哪些同学做得不对。要是你在生活中遇到这种情况你会怎么做。等短剧表演完之后请大家进行小组讨论，然后我请其中一些同学来告诉我你会怎么做。好不好？

　补充：

1、与盲人朋友交谈前，距离他一两米远时，首先应有一个声音的提示，让他知道你在他的附近，然后再进行交谈，语调应诚恳而低沉。盲人朋友一般都比较拘谨，切勿大声疾呼或突然向其握手和拥抱使其受到惊吓。

2、在引领盲人朋友时，要注意他的习惯，首先要问问他/她习惯拉着你的左手还是右手；其次，所到之处的场景、人物尽可能向他/她详尽介绍；第三，特别要避免使用“你坐这儿、坐那儿”这类的语言，因盲人看不见，对方向、位置难以把握，我们引领他们就坐时要明确地告知他们：请坐在你左边或右边、前面或后面的位子，等等，要给他们一个十分明确的指示。切记不可以随意拿走盲人的盲杖，或者牵引盲杖为盲人带路，这样会给盲人带来很大的不安全感。

　五、全班齐唱并表演《感恩的心》

接下来，我们全班一起来跟着视频一起来表演手语并齐唱《感恩的心》。

　六、总结

助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。让我们从自己做起，从身边做起，力所能及的帮助身边需要帮助的人。我们要时刻铭记“从我做起，关爱残疾人”，“送人玫瑰，手有余香”，“给予比接受更令人快乐。”

全国助残日活动方案怎么写【篇9】

一、活动主题

xx市残联帮扶贫困残疾人旺润公司专场招聘会

二、活动宗旨

为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位，为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶，让残疾人能和正常人一样体现人生价值，为社会做贡献。

三、活动时间

xx年x月x日上午(提前发通知)。

四、活动地点

xx有限公司。

五、活动内容

1、举行残疾人现场招聘会，培训基地负责人介绍旺润公司概况，带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。

2、开展爱心助残捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。

六、宣传报道

以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业，以安庆市残疾人就业培训基地为主线，做一期反映残疾人就业的新闻专题。

全国助残日活动方案怎么写【篇10】

一、活动主题

关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

二、活动目的

只有着力保障和改善残疾人民生，把底“兜”住，补短板促发展，普惠、特惠与优先相结合，全面增进残疾人福祉，充分维护残疾人权利，增强残疾人基本公共服务供给能力，提高残疾人发展能力、促进残疾人平等参与社会生活，才能在实现中国梦的伟大实践中，团结带领、支持帮助广大残疾人创造更加幸福美好的新生活，才能让中国梦更加美丽。因此，要通过助残日活动的开展，进一步倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境，切实保障残疾人合法权益。

三、活动安排

在助残日期间，要广泛动员各有关部门和单位，突出主题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为抓手，深入残疾人特别是重度和困难残疾人家中，了解基本状况，检查各项政策的落实情况，强化服务送温暖，切实为残疾人办实事、解难题、务实效，宣传党和政府发展残疾人事业的政策措施、成效，发现、宣传残疾人先进典型，传播社会正能量。

(一)召开专题部署会议

残联要围绕主题、结合实际，充分征求残工委成员单位的意见或建议，精心谋划好助残日各项活动，向分管领导专门汇报请示后，组织召开专题会议，对助残日活动进行安排部署。

(二)开展大走访活动

残联、各乡镇(场)基层党组织要依托群众路线教育实践活动，深入残疾人家庭、扶贫基地、社区卫生站等走访慰问，勉励残疾人自强自立，并帮助解决残疾人的实际困难。

时间：5月—6月。

(三)举办残疾人就业培训班和专场招聘会

1、残联与人力资源社会保障局联合开展一期残疾人职业技能培训班，促进残疾人就业。时间：助残日前后。

2、残联联合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业专场招聘会，进一步推进全县按比例安排残疾人就业工作的开展。帮扶残疾人实现“就业梦”。

时间：5月18日上午。

(四)开展康复技术指导进社区活动

卫生部门结合主题，发挥部门的优势，深入乡镇积极开展残疾人的义诊和健康咨询、康复咨询等活动，提高残疾人医疗康复服务水平。

时间：5月中旬—6月中旬。

(五)开展志愿助残活动

共青团、工会、妇联要积极行动起来，以“三关爱”为主题的助残志愿服务活动，帮助工作、生活等方面有困难的残疾人解决实际问题，弘扬人间大爱，播撒阳光雨露。民政部门要认真落实贫困残疾人最低生活保障、五保供养、医疗救助、临时救助等社会救助政策，努力做到应保尽保。

(六)开展人道主义思想宣传活动

教育部门要在学生中围绕主题开展人道主义思想宣传活动，倡导扶残助残。通过随班就读和送教上门等形式，为残疾人接受教育创造条件、提供便利。时间：5月中旬-6月中旬。

四、活动要求

(一)宣传部门要将第__次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。

(二)新闻媒体要紧紧围绕助残日主题，大力宣传帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的优惠政策和有力措施，深入报道社会各界扶残助残的感人事迹，积极报道助残日期间组织的各种活动，形成宣传声势和规模，在全社会掀起与残疾人共建小康社会的热潮。

(三)文明办要在“讲文明、树新风”公益广告中增加关爱残疾人题材和内容，并组织媒体在助残日期间刊播。

(四)县残联做为活动牵头单位，要联系乡镇(场)党委、政府，结合当前开展的党的群众路线教育实践活动、“三民”工作队驻村活动，深入社区、残疾人家庭、广泛开展残疾人需求的调研和走访慰问工作，主动联系文广局，做好助残日活动有关报道工作。

全国助残日活动方案怎么写【篇11】

一、活动意义：

-年-月-日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。

三、活动目的：

通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

四、活动安排：

(一)、举行助残日捐款活动。

1、活动时间：-年-月-日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、-年-月-日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。有关小学生全国助残日活动方案

(三)、活动场地

-老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

(四)、音响、摄影准备

-老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，-老师协助-老师摄影。有关小学生全国助残日活动方案

附：第二十四次全国助残日宣传口号

1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业

2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

4.扶残助残，有你有我

5.自尊、自信、自强、自立

6.倡导助残风尚构建和谐社会

7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人

8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

全国助残日活动方案怎么写【篇12】

　目标预设

1.幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难, 激发其同情心、爱心,并且学会关爱残疾人朋友。

2.引导幼儿学习残疾人自强不息、坚强勇敢、克服困难的精神。

3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　活动准备

眼罩、球、ppt课件、爱心卡等。

　活动重难点

重点：体验残疾人朋友的困难，激发孩子们的同情心和爱心。

难点：萌发帮助残疾人朋友的意识，学习残疾人朋友的自立自强。

　设计理念

课程游戏化理念，通过游戏让幼儿亲自去了解、感受、体验残疾人生活的不便与困难,从内心激起他们想帮助残疾人的欲望,激发孩子的同情心、爱心,让他们能够更好的关爱社会的弱势群体。

　设计思路

在体验中萌发爱心,就是要让幼儿体验到关爱别人给自己带来的快乐。让幼儿进行了了解残疾人、关心残疾人的活动。在活动中,为了让幼儿进一步体验残疾人的痛苦,老师把幼儿的眼睛蒙上,让幼儿有身临其境的感受;要求幼儿用一只手取篮球体验活动，触动了幼儿幼小的心灵，原来残疾人朋友的生活这么困难……。体验活动使孩子知道应该正确对待残疾人,关心帮助残疾人,从身边点点滴滴的小事做起,体验人与人之间相互关心、帮助的重要性。残疾人朋友面对困难的乐观、坚强，给孩子们树立了很好的榜样作用，这对孩子的人生观、价值观的养成起到了积极的影响。最后的延伸活动，在《爱的奉献》背景音乐中绘画爱心卡、说温暖的话使孩子们对残疾人朋友的关爱和帮助得到了真正落实，他们在心中刻上了对残疾人朋友要关心、帮助的烙印!

　活动过程

一、歌曲导入:

老师和小朋友一起玩游戏《拉个圆圈走走》。

师:小朋友们，大家一起开心地唱歌、玩游戏，开心吗?可是你们知道吗

在我们身边有些朋友却享受不到这样的快乐。他们有的不能够开心地唱歌，有的不能够想蹲下就蹲下，想站起来就站起来……请小朋友们猜一猜，这些朋友是些什么人呢?

二、体验残疾人朋友生活的不易，对幼儿进行安全教育，并引导幼儿帮助身边的残疾人朋友。

1.观看残疾人生活的视频，了解残疾人，体验残疾人生活的不容易。

师：对了，这些是残疾人朋友。

请小朋友想一想，残疾人朋友，他们的生活方便吗

观看盲人生活视频，这是盲人朋友，他们的生活和我们有什么区别呢?

幼儿：他们看不见东西。

1) 体验盲人：全体幼儿蒙上眼睛听铃声找到老师，并让幼儿说一说自己的感受。

师：这是眼罩，下面请每个小朋友都戴上它，听铃声来找老师，看谁能找到。

师：戴上眼罩走路方便吗?你现在是怎么想的。

2)体验肢体残疾人观看肢体残疾人生活视频。

师：这是什么残疾人朋友，失去腿或手的残疾人朋友，他们的生活方便吗?

请小朋友们互相讨论一下，谁来告诉我。

下面请小朋友们想办法只用一只手取篮球。

师：只用一只手取篮球方便吗?谁来说说你的感受。

师：看来，只有一只手的残疾人朋友生活真的很困难!

小结：除了眼睛看不见的，手残疾的人还有哪些残疾人的生活是很不方便的?他们会遇到什么困难?

(幼儿讨论讲述)还有聋哑人、没有脚的人等残疾人朋友。

2. 学习残疾人自强不息的精神出示残疾人自立自强的图片，请幼儿自由讨论。

师：虽然残疾人朋友的生活很困难，但是他们非常乐观的面对生活，请孩子们和好朋友一起看看、说说残疾人是如何克服生活中的困难的。

3.讨论怎样帮助残疾人。

师提问:孩子们，残疾人朋友这么可怜,他们生活中遇到了这么多的困难,可是有的人却还嘲笑他们，你们觉得这样好吗?那我们应该如何帮助他们呢

幼：我帮残疾人朋友过马路。

幼：我推坐轮椅的残疾人朋友乘车。

幼：我不肯别人嘲笑残疾人朋友。

教师小结：孩子们，你们真是有爱心的小朋友，想了这么多的办法帮助他们,我替残疾人朋友谢谢你们，是的，只要我们每个人都献出一份爱，这个世界就会变得越来越好，越来越温暖。

三.延伸活动:

你们有没有想要对残疾人朋友说的话呢?请小朋友一个一个的说，老师把它录下来带给残疾人朋友听。

出示爱心卡。

今天老师还带来了准备送给残疾人朋友的爱心卡，不过爱心卡上什么也没有，老师希望你们把爱心卡打扮的漂亮一点，这样残疾人朋友会更喜欢。

(在《爱的奉献》背景音乐中幼儿打扮爱心卡。)

活动反思

幼儿园的安全工作以及对幼儿进行安全教育，责任重于泰山。组织幼儿参观福利院是一次很有意义的社会活动，也是十分有效的教育活动，并且把认知、情感、意志、品质、行为等教育融为一体，孩子们感触深，记得牢。通过活动使孩子知道，应该正确对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，从身边做起，从点点滴滴做起。使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性，感受到帮助他人，奉献爱心所获得的快乐。同时，要学习残疾人自强不息，奋发进取的可贵精神。

全国助残日活动方案怎么写合集

上帝把食物喂给鸟，而不是喂给巢，在我们不知道该在哪个下手去落实的时候。我们就要开始做一份方案了，方案的构成，一定有先后顺序，必须先是“纵向”，然后才是“横向”，一份优秀的方案都包含哪些内容？下面是编辑为你推荐的“全国助残日活动方案怎么写”，希望对大家有所帮助！

全国助残日活动方案怎么写 篇1

一、活动主题

真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。

　三、活动时间

xxx年5月x日下午。

四、活动地点

xxx市特殊教育学校

五、活动内容

　1、做好宣传报导工作。

以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

　2、开展爱心助残募捐活动。

广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

　3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在xxx年5月x日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

全国助残日活动方案怎么写 篇2

残联为纪念12月3日国际助残日的`成立，丰富阳光家园残疾人的文化活动，大力推进残疾人事业，营造扶残助残的社会氛围，我街根据实际拟定在“国际助残日”前夕，组织翠微街辖区内的残疾人举办文体活动，特制订活动方案如下：

一、活动主题：

庆祝“国际助残日”

二、活动时间、地点：

20XX年12月5日上午，翠微街阳光家园

三、参加对象：

各社区残疾人

四、活动内容：

1、钓鱼比赛

比赛规则：共派7名智力残疾人参与，分2组进行（一组4人、一组3人）、比赛时间为2分钟，每人手持钓鱼竿，将“水中”的鱼钓起，按照用时多少、钓鱼个数的多少确定名次，设一、二、三等奖。其余的则为纪念奖。

负责人：xxx（计时）xxx（计数）

2、套圈比赛

比赛规则：共派7名视力残疾人参与，给每人10个圈，站在离物品1米距离的地方，将圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的个数多少来确定名次，设一、二、三等奖。其余的则为纪念奖。物品呈金字塔形式摆放。

负责人：xxx（计数）

3、体力支撑

比赛规则：共派7名（肢体、视力）残疾人参与，在仰卧起坐器材上做仰卧起坐，要求双手抱头，每人60秒的时间，按照在规定时间内做的多少确定名次，取前三名。

负责人：xxx（计时）xxx（计数）

4、定向投篮

比赛规则：共10名残疾人（肢体、视力）在离纸篓2米的地方，以乒乓球先着地再进篓为准，每人10个乒乓球，以投进袋多少确定名次，取前三名。

负责人：xxxxxx

5、谜语竞猜

在活动会场中心悬挂50条谜语，与会人员将谜面取下，到现场工作人员那里揭开谜底，并获取奖品。

负责人：xxx

五、奖励办法

每项比赛设一、二、三等奖，一等奖奖品标准100元，二等奖奖品标准80元，三等奖奖品标准60元，纪念奖奖品标准40元，谜语竞猜奖品标准20元，参与奖奖品10元。

组织机构

六、组织机构

本次文体活动设立组委会，由翠微街残联负责组织，其人员分别：袁伟光主任陈立娟科长吴国华干事曾德刚余国桥张斌武方秋荣彭霞等。裁判由组委会指定。

综上所述，本次助残日的活动参与人数为70—80人左右，经费需求大约在伍仟元左右。

全国助残日活动方案怎么写 篇3

　一、活动意义：

5月x日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。

有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

　二、活动主题：

加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。

三、活动目的：

通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质；培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

　四、活动安排：

（一）、举行助残日捐款活动

1、活动时间：x年x月x日星期x课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、x年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

（二）、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动

内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

（三）、活动场地

xx老师负责划分场地；学生捐款队列、队形安排。

（四）、音响、摄影准备

x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，x老师协助x老师摄影。

　附：第xxx次全国助残日宣传口号

1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业

2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

4.扶残助残，有你有我

5.自尊、自信、自强、自立

6.倡导助残风尚构建和谐社会

7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人

8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

全国助残日活动方案怎么写 篇4

今年5月20日是第-次“全国助残日”，今年助残日的主题是：“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”，因此，今年助残日要以“有利于丰富残疾人文化生活、有利于陶冶残疾人道德情操、有利于提高残疾人自身素质、有利于促进残疾人文化事业发展”为目的，围绕“文化”主题开展活动。-区残联召开专题会议，围绕“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”，研究部署助残日各项活动。

一、举办残疾人劳动技能培训班。5月4日在-区-镇举办残疾人獭兔养殖培训班，经过培训他们初步掌握了獭兔养殖技能，为下一步安排獭兔养殖打下良好基础。

二、进行惠残民生工程宣传，为残疾人免费检查身体。5月16日至5月底，在全区-个镇(街道)分别开展一次惠残民生工程宣传，同时请第-人民医院有关专家为残疾人免费检查身体。

三、举办残疾人参加的文体活动。5月19日拟在某处举办残疾人投篮比赛和中国象棋比赛等。

四、请区政府有关领导看望残疾人。5月15—20日，邀请区政府相关领导到医院看望慰问白内障手术患者。

五、录制盲人访谈节目。

在开展助残日宣传和服务活动期间。区残联和各镇、街道残联要制作宣传板报，大力开展扶残、助残残活动，各镇、街道于5月15日—20日，至少组织开展一次残疾人文化活动，并采取张贴宣传标语、拉过街横幅等多种形式开展助残日活动，并将活动开展情况于5月20日前(电子版)报区残联。

全国助残日活动方案怎么写 篇5

　目标预设

1.幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难, 激发其同情心、爱心,并且学会关爱残疾人朋友。

2.引导幼儿学习残疾人自强不息、坚强勇敢、克服困难的精神。

3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　活动准备

眼罩、球、ppt课件、爱心卡等。

　活动重难点

重点：体验残疾人朋友的困难，激发孩子们的同情心和爱心。

难点：萌发帮助残疾人朋友的意识，学习残疾人朋友的自立自强。

　设计理念

课程游戏化理念，通过游戏让幼儿亲自去了解、感受、体验残疾人生活的不便与困难,从内心激起他们想帮助残疾人的欲望,激发孩子的同情心、爱心,让他们能够更好的关爱社会的弱势群体。

　设计思路

在体验中萌发爱心,就是要让幼儿体验到关爱别人给自己带来的快乐。让幼儿进行了了解残疾人、关心残疾人的活动。在活动中,为了让幼儿进一步体验残疾人的痛苦,老师把幼儿的眼睛蒙上,让幼儿有身临其境的感受;要求幼儿用一只手取篮球体验活动，触动了幼儿幼小的心灵，原来残疾人朋友的生活这么困难……。体验活动使孩子知道应该正确对待残疾人,关心帮助残疾人,从身边点点滴滴的小事做起,体验人与人之间相互关心、帮助的重要性。残疾人朋友面对困难的乐观、坚强，给孩子们树立了很好的榜样作用，这对孩子的人生观、价值观的养成起到了积极的影响。最后的延伸活动，在《爱的奉献》背景音乐中绘画爱心卡、说温暖的话使孩子们对残疾人朋友的关爱和帮助得到了真正落实，他们在心中刻上了对残疾人朋友要关心、帮助的烙印!

　活动过程

一、歌曲导入:

老师和小朋友一起玩游戏《拉个圆圈走走》。

师:小朋友们，大家一起开心地唱歌、玩游戏，开心吗?可是你们知道吗

在我们身边有些朋友却享受不到这样的快乐。他们有的不能够开心地唱歌，有的不能够想蹲下就蹲下，想站起来就站起来……请小朋友们猜一猜，这些朋友是些什么人呢?

二、体验残疾人朋友生活的不易，对幼儿进行安全教育，并引导幼儿帮助身边的残疾人朋友。

1.观看残疾人生活的视频，了解残疾人，体验残疾人生活的不容易。

师：对了，这些是残疾人朋友。

请小朋友想一想，残疾人朋友，他们的生活方便吗

观看盲人生活视频，这是盲人朋友，他们的生活和我们有什么区别呢?

幼儿：他们看不见东西。

1) 体验盲人：全体幼儿蒙上眼睛听铃声找到老师，并让幼儿说一说自己的感受。

师：这是眼罩，下面请每个小朋友都戴上它，听铃声来找老师，看谁能找到。

师：戴上眼罩走路方便吗?你现在是怎么想的。

2)体验肢体残疾人观看肢体残疾人生活视频。

师：这是什么残疾人朋友，失去腿或手的残疾人朋友，他们的生活方便吗?

请小朋友们互相讨论一下，谁来告诉我。

下面请小朋友们想办法只用一只手取篮球。

师：只用一只手取篮球方便吗?谁来说说你的感受。

师：看来，只有一只手的残疾人朋友生活真的很困难!

小结：除了眼睛看不见的，手残疾的人还有哪些残疾人的生活是很不方便的?他们会遇到什么困难?

(幼儿讨论讲述)还有聋哑人、没有脚的人等残疾人朋友。

2. 学习残疾人自强不息的精神出示残疾人自立自强的图片，请幼儿自由讨论。

师：虽然残疾人朋友的生活很困难，但是他们非常乐观的面对生活，请孩子们和好朋友一起看看、说说残疾人是如何克服生活中的困难的。

3.讨论怎样帮助残疾人。

师提问:孩子们，残疾人朋友这么可怜,他们生活中遇到了这么多的困难,可是有的人却还嘲笑他们，你们觉得这样好吗?那我们应该如何帮助他们呢

幼：我帮残疾人朋友过马路。

幼：我推坐轮椅的残疾人朋友乘车。

幼：我不肯别人嘲笑残疾人朋友。

教师小结：孩子们，你们真是有爱心的小朋友，想了这么多的办法帮助他们,我替残疾人朋友谢谢你们，是的，只要我们每个人都献出一份爱，这个世界就会变得越来越好，越来越温暖。

三.延伸活动:

你们有没有想要对残疾人朋友说的话呢?请小朋友一个一个的说，老师把它录下来带给残疾人朋友听。

出示爱心卡。

今天老师还带来了准备送给残疾人朋友的爱心卡，不过爱心卡上什么也没有，老师希望你们把爱心卡打扮的漂亮一点，这样残疾人朋友会更喜欢。

(在《爱的奉献》背景音乐中幼儿打扮爱心卡。)

活动反思

幼儿园的安全工作以及对幼儿进行安全教育，责任重于泰山。组织幼儿参观福利院是一次很有意义的社会活动，也是十分有效的教育活动，并且把认知、情感、意志、品质、行为等教育融为一体，孩子们感触深，记得牢。通过活动使孩子知道，应该正确对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，从身边做起，从点点滴滴做起。使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性，感受到帮助他人，奉献爱心所获得的快乐。同时，要学习残疾人自强不息，奋发进取的可贵精神。

全国助残日活动方案怎么写 篇6

5月20日是“全国助残日”，根据有关通知要求，为了做好我校“全国助残日”活动，充分体现党和政府对残疾人事业的高度重视，把党和政府的关怀与温暖送到残疾人心中，结合我校实际，就今年的“全国助残日”活动提出如下安排：

一 、主题

加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益

二、背景和意义

残疾人文化是社会主义文化的组成部分，是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化；是倡导平等友爱、包容互助的和谐文化；是践行社会主义荣辱观的道德文化；是社会主义精神文明的人文文化。

三、活动安排

（一）、举行助残日捐款活动。

1、活动时间：5月15日——5月20日。

2、5月15日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、5月16日——5月17日各班举行捐款活动。（负责人：各班主任）

4、5月18日课间操在学校国旗下举行捐款仪式，要求全体同学到场，各班把捐款钱数、名单汇总装于信封内，派一名代表上台捐款。

（二）、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

全国助残日活动方案怎么写 篇7

一、参与单位

（一）主办单位：省残联、市残联

（二）协办单位：省教育厅、市教育局

（三）邀请单位：省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门

二、活动计划

（一）成立助残日活动领导机构及办事机构

1、领导小组

组长：

副组长：

成员：省、市残联有关部门负责人

2、助残日活动办公室

主任：

副主任：

秘书组：

活动组：

宣传组：

会务组：

（二）“全国助残日”前夕

1.残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部（处）〕

2.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部（处）〕

3.残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部（处）〕

4.特殊教育工作协调会（省、市教育部门）

5.联系热心扶助残疾儿童的单位（市残联基金会）

（三）“全国助残日”当天

1、时间：5月17日（星期天），9：30－11：30

2、地点（待定）：英雄广场或天河体育中心会场（晴天），

少年宫蓓蕾剧院（雨天）。

3、会场联系及布置，演出活动由省、市残联宣文部（处）负责。

4、大会议程、主持词由市残联教就部（处）起草；省市领导讲话稿由省、市残联教就部（处）起草，经省、市残联办公室审核后，送讲话领导审定。

5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。

6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部（处）、组联部（处）负责。

7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。

8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部（处）协调安排。

9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部（处）负责。

10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。

11、会场组织由省市残联办公室统筹，各部门分工负责落实。

参加人员预计750人，其中：残疾学生及其家长200+200＝400，残疾人教育机构代表100，省、市政府及职能部门领导20，省、市、区残联领导和工作人员80，新闻媒体50，青年志愿者50，司机50。

三、费用（省、市残联各出一半）

（一）会场租金和场地布置材料费

（二）演出单位补贴

（三）残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支

（四）残疾人教育机构展板、咨询台材料费

全国助残日活动方案(范例10篇)

为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的全国助残日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

全国助残日活动方案 篇1

一、活动主题

桐城市残联帮扶贫困残疾人旺润公司专场招聘会

二、活动宗旨

为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位，为有就业能力和就业愿望的`贫困残疾人提供就业帮扶，让残疾人能和正常人一样体现人生价值，为社会做贡献。

三、活动时间

XX年5月15日上午（提前发通知）。

四、活动地点

安徽旺润制衣有限公司。

五、活动内容

1、举行残疾人现场招聘会，培训基地负责人介绍旺润公司概况，带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。2、开展爱心助残捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。

六、宣传报道

以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业，以安庆市残疾人就业培训基地为主线，做一期反映残疾人就业的新闻专题。

全国助残日活动方案 篇2

一、活动背景：

20xx年5月16日是第xx个"全国助残日"。为了迎接第xx个"全国助残日"的到来，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造"助残扶残"为荣的`新风尚，营造文明进步的社会环境，为全面建设社会主义和谐社会和倡导以"八容八耻"为主要内容的社会主义荣辱观，至此安顺学院特教系和安顺学院学生社团联合会开展以"关爱之路，你我同行"为主题，以手拉手、齐努力、关心爱护、尊重残疾人为原则的"爱心助残"活动。

"助残日"是宣传残疾人事业的一个重要载体。面临我市三创的重大关口，本次活动必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、公益事业的关注程度在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展的社会氛围。

二、活动主题：

关爱之路，你我同行

三、活动对象：

安顺学院全体师生、安顺市特校

四、活动时间：

20xx年5月16日至23日

五、活动地点：

安顺学院本部及安顺市特校

六、活动目的及其意义：

"同一个世界，同在蓝天下"，这是残疾人向社会发出的呼唤，助残已成为社会生活中高尚文明的举动。本次特殊活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业关爱残疾人朋友，增强在校大学生的社会意识和社会责任感，同时增进全校师生友谊，促进全校师生间相互了解，

丰富活跃校园生活，使在校大学生真正做到奉献爱心，服务广大残疾人朋友，共创团结、友爱、美好的和谐社会。

七、活动安排

序号活动名称活动时间活动地点活动参与者

1开幕式5月16日礼堂门口全院师生

2志愿义工5月17日安顺市特校特教系、社团联

3愿望征集5月17、18、19日学院、特校学院学生、特校

4闭幕晚会5月23日学院礼堂学院学生、特校

八、活动人员分配

活动总负责：特教系、社团联

活动总负责人：刘玲娜(特教系学生会主席)唐志军(前社团联秘书长)陈亚丽(社团联见习秘书长)

九、活动注意事项

1、本次活动为期一周，活动时间原则上不与学院课程冲突;

2、本次活动涉及特校学生，须有专人接送和看护;

3、本次活动解释权归安顺学院特教系、社团联。

全国助残日活动方案 篇3

一、活动意义：

xx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：

加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。

三、活动目的：

通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

四、活动安排：

(一)、举行助残日捐款活动。

1、活动时间：x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、x年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

(三)、活动场地

xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

(四)、音响、摄影准备

x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，x老师协助x老师摄影。

附：第二十四次全国助残日宣传口号

1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业

2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

4.扶残助残，有你有我

5.自尊、自信、自强、自立

6.倡导助残风尚构建和谐社会

7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人

8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

全国助残日活动方案 篇4

一、活动目的：真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的`社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。

三、活动时间：xxxx年5月16日下午。

四、活动地点：xxx市特殊教育学校

五、活动内容：

1、做好宣传报导工作。

以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展“爱心助残”募捐活动。

广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式

全国助残日活动方案 篇5

第20个全国助残日，以主题活动为契机，宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。

一、参与单位

（一）主办单位：省残联、市残联

（二）协办单位：省教育厅、市教育局

（三）邀请单位：省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门

二、活动计划

（一）成立助残日活动领导机构及办事机构

1、领导小组

组长：副组长：

成员：省、市残联有关部门负责人

2、助残日活动办公室

主任：

副主任：

秘书组：

活动组：

宣传组：

会务组：

（二）“全国助残日”前夕

1.残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部（处）〕

2.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部（处）〕

3.残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部（处）〕

4.特殊教育工作协调会（省、市教育部门）

5.联系热心扶助残疾儿童的单位（市残联基金会）

（三）“全国助残日”当天

1、时间：5月17日(星期天)，9:30－11:30

2、地点（待定）：英雄广场或天河体育中心会场（晴天），

少年宫蓓蕾剧院（雨天）。

3、会场联系及布置，演出活动由省、市残联宣文部（处）负责。

4、大会议程、主持词由市残联教就部（处）起草；省市领导讲话稿由省、市残联教就部（处）起草，经省、市残联办公室审核后，送讲话领导审定。

5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。

6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部（处）、组联部（处）负责。

7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。

8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部（处）协调安排。

9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部（处）负责。

10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。

11、会场组织由省市残联办公室统筹，各部门分工负责落实。

参加人员预计750人，其中：残疾学生及其家长200+200＝400，残疾人教育机构代表100，省、市政府及职能部门领导20，省、市、区残联领导和工作人员80，新闻媒体50，青年志愿者50，司机50。

三、费用（省、市残联各出一半）

（一）会场租金和场地布置材料费

（二）演出单位补贴

（三）残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支

（四）残疾人教育机构展板、咨询台材料费

全国助残日活动方案 篇6

一、活动意义及目的

开展志愿助残阳光活动，为残疾人提供帮扶服务，是弘扬人道主义精神、发扬传统美德、实现人生价值的重要体现。作为当代大学生组织，我们有义务为我市的残疾人事业做出贡献。本次活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业、关爱残疾人朋友，增强在校大学生的社会意识和社会责任感。同时通过大学生助残阳光行动，让残疾人朋友感受的社会的关爱与温暖，让社会力量和爱心人士胸怀天下苍生，心系残疾朋友，共创团结、友爱、美好的和谐社会。

二、活动主题：

弘扬助残风尚，传递千家爱心

三、主办单位：

路北区残联、高校联盟、轻工学院学生会

四、活动时间：

5月15日——5月31日

五、活动地点：

唐山市路北区66号社区

六、活动邀请人员与单位：

路北区残联、街道相关领导

社区残疾朋友、居民

高校志愿者、社会爱心人士

媒体记者

七、活动内容：

1、成立高校志愿助残服务站

高校志愿助残服务站负责高校志愿助残服务工作的组织领导和协调工作。服务站总体以高校联盟官方微信“高校驿站”为平台，不断招募助残志愿者，并持续报导相关大学生助残行动，激发在校大学生的助残意识和社会使命感，将助残扶残形成一种校园风尚。

服务站将不断强化管理体系，为助残志愿者登记造册，建立档案，并进行科学分类，以满足不同残疾人的.需求，逐步形成大学生志愿助残长效体系。

服务站还将以“志愿助残阳光行动”为活动统一品牌，以微信平台为传播渠道，呼吁社会各界力量，共同为残疾人提供志愿服务，努力实现志愿助残全民化、日常化，推动志愿助残服务持久深入开展。

2、成立日间照料站。

以唐山市聚宝盆餐饮管理有限公司旗下的“聚宝盆火锅花园”饭店成立日间照料站，负责对周边社区残疾人提供爱心帮助。照料站将免费为残疾人发放爱心卡，残疾人可凭爱心卡以超低价格享受餐饮定制、免费送餐等服务。

3、结合相关企事业单位开展助残行动

发动企事业单位联合本次活动对残疾人进行帮扶，并根据企事业所处部门或行业采取针对性助残。将大学生志愿助残阳光行动延伸到企业助残、社会助残，切实推动志愿助残工作持久深入健康发展。

4、大学生志愿助残阳光行动。

在路北区残联的指导下，高校志愿助残服务站和日间照料站，将以大学生助残志愿者为主体，密切配合，深入残疾人社区，全面开展大学生志愿助残阳光行动。

八、执行流程

1、志愿者招募与管理时间：4月20日—5月15日

通过高校联盟官方微信平台、各校张贴海报、各校学生组织等渠道对本次活动进行大力宣传，招募助残志愿者。根据志愿者的基本情况进行登记造册，建立档案，并进行科学分类，以便进行服务对接。

2、活动准备阶段时间：5月16日—5月17日

将志愿者服装、条幅、相关物料准备齐全，确定社区配合人员，召开活动启动会议，确定活动执行细节及流程。

3、活动开展阶段时间：5月18日—5月31日

5月18日当天所有参与活动人员到位，举行开幕仪式，并进行媒体曝光。随后大学生助残志愿者进行服务对接，全面开展助残行动。

4、后期跟进时间：6月2日

对参与志愿服务的大学生进行评比，对被服务的残疾人进行回访实地了解此次大学生志愿助残行动落实成果并召开闭幕仪式和总结表彰大会，树立助残志愿者优秀典型，为后期持续助残行动打下坚实基础。

九、需残联配合解决的问题

1、海报、条幅等宣传物料的设计与制作

2、志愿者服装的制作

3、活动相关人员配合

4、邀请媒体记者进行活动报导

5、对表现优秀的志愿者颁发证书

全国助残日活动方案 篇7

5月21日是第十六次“全国助残日”，主题是“真实的了解，真挚的关爱”。商城借此节日，在商城门前组织一次面向社会的募捐、拍卖活动，拉近消费者和商城的情感距离，增加商城在我市的`美誉度。

活动地点：××商城门前

活动时间：5月20日上午-5月21日

活动内容： 邀请市残联有关工作人员到商城一起做本次助残活动。

将20日的捐款于21上午前购买铅笔、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育学校。

具体实施方法：

5月20日早上由商城领导在助残日动员大会做讲话，动员商城员工进行捐款。员工捐款后，在商城门前便道设助残捐款台，由我商城播音员动员过往行人进行捐款。商城门口设助残拍卖会场，将部分滞销商品拿出拍卖（商城每个柜组出拍卖商品若干），

20日拍卖捐款活动截至商品拍卖完为止。将拍卖后的所有钱款和捐款于21日上午捐献购买文化用品专车送往长治市特殊教育学校。

活动准备：

制作门前条幅一条：“情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心”

制作捐款台条幅一条：“哪怕是一角钱，也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”

企划部：××

全国助残日活动方案 篇8

20xx年5月15日是第xx次法定“全国助残日”。为积极响应中残联及自治区残联号召，大力弘扬人道主义思想和残疾人“平等、参与、共享”现代文明理念，形成扶残助残的良好社会风尚，按照《内蒙古自治区残联关于开展第xx次全国助残日活动的预通知》要求，结合全盟残疾人工作实际，现制定如下方案。

一、活动目的

以5月15日为第xx次“全国助残日”活动启动日，5月15日-23日从盟级发动，围绕促进残疾人就业创业、巩固拓展残疾人脱贫攻坚成果、保障残疾人基本医疗和康复需求、保障残疾人受教育权益、加快无障碍环境建设、维护残疾人合法权益等方面，在全盟范围内掀起形式丰富多样的“爱残、助残、惠残”活动热潮，形成党委政府支持、社会多方力量协助、全盟上下一以贯之的助残生动局面。

二、活动主题

促进残疾人就业，保障残疾人权益

三、活动内容

（一）开展关爱助残行动

1、开展慰问活动。在全盟范围内掀起四大班子领导带头调研慰问残疾人活动，实地走访残疾人基础服务设施、残疾人就业创业基地、扶残助残企业、特殊教育学校、儿童福利院等机构，了解全盟残疾人事业现状及发展方向；走访慰问重残、多残、孤残等特殊困难残疾人家庭，了解残疾人的所急所盼，为残疾人解难题、送温暖。

2、开展联合行动。

一是盟人大工委以5月15日为启动日，全盟上下开展关爱残疾人联合行动，通过执法检查监督各地执法机构对残疾人的权益保障；监督残工委成员单位职能职责发挥及政策落实情况；入户访视残疾人家庭，开展讲政策、做调研、送帮扶等各类助残活动，切实让残疾人感受到党和政府的温暖与关怀。

二是政协系统上下动员全面开展关爱残疾人帮扶活动，深入调研残疾人康复、就业、教育、文化生活等各项工作，形成残疾人事业发展专项课题向政府建言献策；动员企业力量形成扶残企业与企业深度融合交流，打造促进残疾人就业互动环境；开展“一帮一”、“多帮一”互帮互助联合行动，进一步解决残疾人的实际困难和现实需求。

三是盟旗两级残工委成员单位立足岗位职责，积极开展残疾人事业发展研讨交流；结合各自职能职责，深入残疾人家庭开展送关爱帮扶行动，为各类别残疾人提供力所能及的针对性帮扶，开展关爱身边的残疾人等系列活动，形成上下一致的良好助残氛围。

（二）开展就业助残行动

围绕活动主题，自5月15日起在全盟范围内掀起残疾人就业工作高潮。一是启动网上征集岗位行动。广泛征集全盟各机关、团体、企事业单位和民办非企业单位针对残疾人设立的就业岗位，及时对接盟残疾人就业服务平台开展线上、线下招聘会，并实时开展宣传工作，为残疾人与用人单位搭建就业供需平台，进一步促进残疾人就业。二是开展促进残疾人就业行动。全盟范围内开展“就业援助月”专项就业服务活动，将符合条件的就业困难残疾人及直系亲属纳入就业援助范围；联合人社局开展残疾人大学生就业、落实残疾人就业扶持政策；开展残疾人职业技能和实用技术培训，创新推动电商助残计划，开展订单式培训，实现训岗对接。三是开展就业宣传活动。多种渠道宣传《残疾人就业条例》《促进残疾人就业三年行动方案（20xx-20xx年）》等文件，以广告大屏投放、印制宣传页等形式进行宣传；开展现场直播宣传残疾人爱心企业活动，进一步扩大残疾人事业的宣传效果。四是签订战略合作协议。盟残联牵头在锡林郭勒盟职业学院举办战略合作启动仪式，签署“十四五”残疾人事业发展战略合作协议，双方依托各自优势，在残疾人康复服务对接、康复人才交流、残疾人大学生见习实训、就业安置、学术交流、政策互惠、资源共享等方面开展深度合作，开创我盟“残联——高校”创新合作新模式。

（三）开展公共助残活动

一是开展康复诊疗助残。以活动为契机，在全盟范围内实施残疾人康复诊疗服务，开展机构康复、社区康复、居家康复为一体的康复服务，主动走进残疾儿童家庭开展一对一康复帮扶服务。二是开展无障碍体验活动。以盟残联为主导，健全全盟无障碍环境体验队，针对各类公共场所的无障碍设施开展体验调研，及时总结经验，形成汇报总结，不断促进体验队的效能发挥。三是开展文化体育助残。全面实施残疾人“五个一”项目，帮助残疾人读一本书、看一次电影、游一次园、参观一次展览、参加一次文化活动，举办残疾人文艺演出、趣味运动会、体育健身周等各类文化体育活动，进一步引导残疾人走出家门、融入社会。

四、活动要求

1、各旗县市（区）残联要高度重视，积极向旗县四大班子领导汇报工作，充分争取党委政府支持及残工委成员单位协助力量，统筹部署安排工作，合理明确分工，全面推进助残日活动取得良好效果。

2、各旗县市（区）残联要积极对接当地新闻媒体，做好助残日活动的宣传播报，在全盟范围内形成活跃的节日氛围，取得良好社会反响。

3、各旗县市（区）残联于5月23日前将助残日活动信息报送至盟残联，盟残联将形成全盟助残日信息进行上报及发布宣传。

全国助残日活动方案 篇9

全国助残日活动——“爱心无止境，助残见真情”

一、活动背景

1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”残疾人是一个特殊困难的群体，需要格外关心、格外关注。据了解，我国现有残疾人约8500万。

二、活动目标

1、让幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，学习他们自强不息的精神。

2、激发幼儿的同情心、爱心，教育幼儿学会尊重、照顾残疾人，并且学会关注自己周围需要帮助的人。

三、活动准备

全国助残日相关图片及视频。

四、活动过程

游戏“盲人走路”：

1、幼儿蒙眼依次进入教室，寻找小球。体验看不到光明的人的感觉，听声音寻找老师。

2、教师向幼儿提问：你蒙着眼睛走路有什么感觉？你觉得这样方便吗？你是怎样找到小球的？又是怎样找到老师的？我们生活中有这样的人吗？

3、播放相关视频，并出示盲文书、盲杖、盲道的相关图片，帮助幼儿感受残疾人勇于拼搏的精神。

4、我们可以怎样帮助他们？（重点：尊重、关爱他们，引导更多人关注他们生活的不便，力所能及地帮助他们）

5、小结：看不见美丽世界是很不幸的一件事，他们的一切行动都是通过辨别声音、手指触摸来完成的。我们要保护好自己的.眼睛，帮助我们周围的那些生活不便的人。

五、活动延伸

幼儿园可以组织孩子们用彩笔和画纸为残疾人制作爱心贺卡，用自己的方式献上一份小小的爱心和温暖。

全国助残日活动方案 篇10

5月17日是第二十五次全国助残日，今年的活动主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。

孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。“十二五”期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等。

为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，5月15日，市精神卫生中心组织心理专家和部分志愿者走进淄川区特教中心，开展“关爱孤独症儿童，心理辅导进校园”为主题的`助残活动，通过心理健健康讲座、心理游戏互动等形式，向老师、家长及部分学生普及孤独症方面的知识，包括发病机制、临床表现、治疗及康复技能训练方法等内容。

一、活动时间

5月15日上午8:30-10:00

二、活动地点

淄川区特殊教育中心

三、活动参与人员

市精神卫生中心心理专家、志愿者

四、活动内容安排

1.心理专家讲课,内容：孤独症，感觉统合训练;

2.志愿者与学生们团体心理游戏互动;

3.志愿者向家长发放心理健康科普材料，普及心理健康知识。

全国助残日活动方案1000字模板

俗话说，不打无准备的仗，想要获得成功，一定要提前有所准备。很多时候为了提高工作效率，我们应该提前备好一份工作方案。制定方案要注重理论和实践的结合。自己的方案该如何动手写呢？经过收集，小编为您献上全国助残日活动方案，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

全国助残日活动方案 篇1

一、主题：“扶残助残”行动

二、活动背景：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月16日为全国助残日。”20xx年5月16日是第二十次法定“全国助残日”。

三、形式：表演，游戏互动，每个节目尽量的互动。

1、讲故事(生动形象的表演，内容简单易懂)

2、手指操(义工和孩子一起)

3、歌曲(要求简，欢快，节奏感强，备选：《两只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。

4、游戏互动：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》

四、人员安排：

1、演员：全体义工。

2、主持人1名。

3、摄像及拍照人员两名

五、活动准备：摄像机，相机，头饰，演出服装，音乐(学校提供)

时间：5月14日下午13点30分至14点30分

地点：育新学校(康安二道街)

目的：弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。

主办：城市之间义工(公益)联盟网，哈尔滨市育新学校

邀请：媒体对此次活动进行报道和宣传

备注：在场的领导对本次活动做最后总结

全国助残日活动方案 篇2

为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，社区拟开展“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式，用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福，将他们的梦想与中国梦联结，共筑美好中国梦。

　一、活动时间

20xx年5月x日上午xx：xx—xx：xx。

　二、活动地点

村委（集合地点）。

三、活动参与人员

社区工作人员、社工、党员志愿者。

　四、活动内容安排

（一）活动参与人员集合

1、时间：5月x日x：xx。

2、地点：社区村委门口。

清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。

（二）入户慰问

1、为残疾人朋友送上慰问品。

2、结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。

3、与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。

4、发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

　五、活动注意事项

1、了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。

2、由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3、保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌

4、不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意

5、有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

六、物资准备清单

（一）慰问品。

（二）宣传资料。

（三）活动对象名单（附件）。

（四）相机。

七、经费预算

以下三个方案供参考选定。

　经费方案一：

慰问品：1袋大米（xx元）+1桶食用油（xx元）=xxx元。

共需xx份。

共计：xxx元。

　经费方案二：

慰问品：台灯xx元。

共需xx份。

共计：xxx元。

　经费方案三：

慰问品：冰垫床垫xxx元。

共需xx份。

共计：xxx元。

全国助残日活动方案 篇3

一、活动简介

今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的.社会环境，以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展，我们结合我园实际，特制定本活动方案。

二、活动目的

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下，在我们的身边，有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有一些身有残疾的人，生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心!为了让我们的孩子们拥有一颗爱心，一颗感恩的心，让他们拥有一份美好的回忆，我们特开展本次“爱心助残”活动，用爱心构建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体，奉献社会、展现爱心提供一个平台。

三、活动时间

20XX年5月15日。

四、活动地点

xx市第一幼儿园、xx市社会福利中心。

五、活动人员

xx市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

六、活动开展

1、布置全校关于“全国助残日”活动工作，广泛动员全校参与扶残助残活动。

2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像，引导幼儿懂得残疾人的痛苦，产生同情心，并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。

3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助!

4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进xx市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问(赠送物品，并和孤残儿童做交流)、参观孤残儿童宿舍活动。

全国助残日活动方案 篇4

　一、活动主题

关爱孤残儿童，让爱洒满人间。

二、活动背景

儿童是祖国和民族的未来，党和政府历来十分重视和关心儿童的生存、保护和发展。残疾孤儿因其生理、心理等方面的疾病和缺陷，成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。目前，我县残疾孤儿大多数生活在农村，只有少数在社会托养和康复机构。近年来，我县各类社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加。每年新进入福利机构的孤儿弃婴，身体健康的，大都通过收养回归了家庭，而身体残疾和患有各种疾病的儿童，则需要在福利机构中长期生活。这些儿童生活不能完全自理，同生活在家庭的儿童相比，其身体发育、精神和心理发育及人格健全发展都存在较大差距，长大后在就学、就业、婚姻等方面也将面临更大困难。保障所有儿童的基本权利，尤其是满足残疾孤儿在康复、教育、社会保障方面的特殊需求，是各级政府和全社会的责任

　三、活动措施

（一）召开专题会议

各乡镇（街道）在助残日前召开乡镇（街道）残工委、乡镇（街道）残联理事会专题会议，并召开本乡镇残疾人代表座谈会，围绕本次助残日主题，结合本地实际，专题研究扶残助残工作，制定好助残日的具体方案，并以助残日为契机，全面部署各项扶残助残活动。县政府残工委成员单位要组织本单位开展扶残助残的走访慰问工作，认真抓好活动的落实。

（二）明确各部门职责

1.县、乡镇（街道）残工委和成员单位要进一步深化群众路线教育实践活动成果，将残疾人事业纳入基层调研内容，深入了解残疾孤儿在医疗、康复、教育、就业、社会保障、精准扶贫等方面所面临的困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效。

2.各乡镇（街道）卫生院、康复医疗机构要发挥优势，以脑瘫康复为重点，为残疾儿童开展肢体、精神、语言和听力等其他病种全方位康复，造福更多孤残儿童，着力做好0-6岁孤残儿童抢救性康复，通过早期干预，促进残疾孤儿改善身体机能。

3、切实保障残疾孤儿受教育的权利，鼓励各乡镇（街道）依托现有教育教学资源接收残疾孤儿，具备条件的残疾孤儿，在普通学校随班就读；不适合在普通学校就读的视力、听力、言语、智力等残疾孤儿，安排到特殊教育学校就读；不能到特殊教育学校就读的残疾孤儿，鼓励并扶持儿童福利机构设立特殊教育班或特殊教育学校，为其提供特殊教育。

4.县人社局要研究制定措施，将就业年龄段残疾人纳入政策扶持和就业援助范围，加强其职业技能教育和培训，提高培训的针对性，促进残疾人就业。

5.县财政局、县扶贫办、县民政局等部门将残疾人扶贫工作纳入精准扶贫规划，着力推动20XX年贫困残疾人口“清零”。

5.县妇联、团县委、县总工会、县关工委以及各志愿者协会、义工服务组织要广泛开展形式多样的志愿助残活动，把党和政府、社会各界的温暖送到残疾人家庭。

四、宣传要求

（一）加强统筹安排

各乡镇（街道）、各新闻媒体要将第二十七次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署安排，进一步加强社会舆论引导，为残疾人事业发展营造健康有利的舆论环境。

　（二）营造宣传氛围

1、组织今日xx、xx电视台等多家媒体记者深入基层，深入残疾人工作实际，走进残疾人家庭，了解和报道残疾人的真实情况和需求。重点展示好各级党委、政府以及残联组织积极推进残疾人工作取得的成果，报道好社会关心帮助残疾人的好经验好做法，讲述好残疾人和残疾人工作者的感人故事。

2、开展集中宣传月活动：在县残联门户网站开辟第26次全国助残日专栏，专题报道各乡镇（街道）、社会爱心人士开展扶残助残活动情况。积极向长沙人民广播电台新闻广播《命运之帆》专栏报送信息，达到宣传效果。

各乡镇（街道）要在助残日期间开展阶段性的集中社会宣传活动，加大社会宣传力度。充分发挥传统媒体、短信平台、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等媒介的作用，采用悬挂横幅、制作发放宣传册、设立和刊播公益广告等方式，广泛开展助残宣传，营造人道、人权、人文的社会环境。每乡镇（街道）要在今日xx、xx电视台宣传残疾人事业一次以上；至少报送两条助残简讯到县残联，在乡镇政府网上发布。

3、 开展评选表彰活动。积极配合市残联、市文明办在全市范围内联合开展的第四届学雷锋扶残助残“善行四十佳”评选表彰活动。评选活动4月份开始，9月份结束，并于12月3日国际残疾人日进行表彰。

　五、活动安排

（一）5月15日前后各乡镇（街道）残联要组织形式多样的助残活动。

（二）县残联开展筹备残疾人辅具配送下乡进家庭活动。

（三）助残日当天，县残联在星苑康复机构举办助残日启动仪式。

（四）开展走访慰问活动。

1.开展走访活动。县残联、各乡镇（街道）残联要邀请党政负责同志在助残日期间，走访慰问残疾人家庭特别是残疾孤儿家庭、康复机构、托养机构、特校学校和残疾人就业创业典型。各乡镇（街道）在助残日前后要组织开展大走访活动，建档立卡残疾人贫困户走访率要达100%，村（社区）专职委员走访率达100%，全面了解残疾人现实需求和特殊困难。

县直各单位、各乡镇（街道）要依托“654321”精准扶贫结对帮扶工作，帮助残疾人家庭解决实际困难。

2.整合社会资源。各乡镇（街道）要落实“一门受理、协同办理”机制，发挥“千手爱心基金”、“千手爱心驿站”在帮扶贫困残疾人中的作用。要广泛发动辖区内慈善义工、志愿者组织、民办康复、托养机构以及社会各界爱心人士，开展形式多样的募捐慰问、志愿服务和扶残助残活动。

（五）实施扶残助残民生工程

1、实施康复实事工程。实施“光明关爱”工程，为150名贫困低弱视力实施康复救助，为200名白内障患者实施免费复明手术；实施“义肢助残”工程，免费为60例贫困缺肢者安装假肢；实施0-14岁贫困残疾儿童康复项目，实现0-14岁贫困残疾儿童进行康复训练全覆盖。各乡镇残联要争取乡镇财政支持，购买辅助器具20件以上，发放到有辅具需求的残疾人手中。

2、实施残疾人就业创业年工程。实施搭建残疾人就业与创业平台，逐步开发适合残疾人的公益性岗位，在环境卫生、农家书屋管理、远教中心管理、劳保协调、公路养护等岗位优先安置残疾人就业，每乡镇新增残疾人就业5人以上。加强残疾人就业创业扶持和奖励，引导残疾人就业和自主创业。

3、实施精准扶贫工程。全面落实困难残疾人补助、重度残疾人护理补贴、一户多残贫困残疾人补贴等政策，落实扶残助学、危房改造、托养救助等项目。实施辅具适配进家庭项目50户、贫困残疾人家庭无障碍改造50户，为380名残疾人发放机动轮椅车燃油补贴。广泛开展“连百村帮千户”扶贫工程，各乡镇（街道）残联打造一个扶贫示范村，并以点带面，推动残疾人扶贫工作全面开展。

4、推动维权维稳常态工程。各乡镇（街道）要落实信访工作机制，充分发挥残疾人法律救助工作站（所）的作用，畅通残疾人法律救助“绿色通道”，对辖区内残疾人信访问题进行受理、调处，信访交办件办结率100%，做好残疾人的矛盾、纠纷的排查调处工作，调处率在95%以上，做到大事不出乡、小事不出村。

5、实施组织建设达标工程。各乡镇（街道）要标准化、规范化建设乡、村两级残疾人组织，选聘、管理好残疾人专职委员，充分发挥残疾人五个专门协会分会的作用。开展示范创建活动，力争成功创建市级残疾人工作明星乡镇11个，明星社区5个，使干部受到教育、残疾人得到实惠。

　六、活动要求

1、加强组织领导。各乡镇（街道）残联要争取乡镇（街道）党（工）委、政府的重视和支持，将全国助残日活动纳入党（工）委、政府工作的重要议事日程，统筹规划，将助残日活动经费纳入财政预算，争取党政主要领导参加各类助残活动和走访慰问活动。

2、确保活动效果。全国助残日活动纳入对乡镇（街道）残疾人工作的绩效考核内容，各乡镇（街道）要结合助残日主题与本地实际举办一次有影响与规模的活动。同时，广泛动员村（社区）残协、社会志愿组织开展各类丰富多彩、生动活泼的帮扶残疾人的活动，确保活动取得实效，并于5月25日前将助残日总结电子版报送县残联组联部。

全国助残日活动方案 篇5

一、活动背景：

五月的第三个星期天是全国助残日，为了提高对社会残疾群众的关注程度，为他们送去一份属于我们的关心与祝福，同时培养青少年的社会责任感。我们志愿者服务队决定于20xx年5月x日开展助残活动，给残疾群众送去我们的关怀与温暖。

二、活动目的：

关心社会残疾群众，让他们感受到社会对他们的关怀与祝福培养青少年的社会责任感，提高我们的道德素质，展现我们当代大学生的精神风貌，弘扬志愿者精神。

三、活动主题：

关爱残疾人群，奉献微薄之力。

四、活动对象：

xx市助残中心残疾人。

　五、主办单位：

xxx师范学院、院团委。

六、协办单位：

xxx师范学院、志愿者服务队。

　七、活动时间：

20xx年5月x日。

八、活动地点：

xx市助残中心。

　九、活动准备：

1、志愿者服务队各部门成员准备一些表演节目。

2、5月x日前在服务队内征集参加此次活动的志愿者，明确活动人数（限定每部门x人）。

3、技能部负责准备好x块旧毛巾、x把扫把。

　十、活动过程：

1、5月x号早上xx点前外联部完成活动所需物品的购买。

2、组织部负责人于x号早上xx点xx分开始负责签到工作，xx点xx分准时向助残中心出发。

3、活动负责人做好带队工作，记者部负责活动总过程的拍摄工作。

4、参加活动的成员帮助残疾人打扫卫生、擦窗、整理内务、陪他们聊天、为他们表演节目。

5、活动结束后，志愿者们与残疾人合影留念。

十一、活动经费预算：

水果（xx元）、洗衣粉（x元）、毛巾（xx元），共计（xx元）。

十二、活动注意事项：

1、各部门保持联系，密切协调，确保活动的顺利进行。

2、各部门做好内部协调，认真负责好本部门的工作。

3、参加活动的成员要遵守纪律，服从组织的一切安排。

4、注意维护好我们志愿者服务队的良好精神风貌。

5、注意交通、人身、财产安全。

全国助残日活动方案 篇6

　活动宗旨：

在全国第xx个助残日来临之际，xx小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动时间：

20xx年x月x日（待定）。

活动准备：

1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：xxx、xxx）

2、校园环境布置。（具体负责人：xxx、xxx）

3、学校手工兴趣小组准备小礼物。（具体负责人：xxx、xxx、xxx）

4、背景、搭台。（具体负责人：xxx）

5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：xxx、xxx）

活动地点：

操场。

　活动安排：

1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）

2、两校学生代表讲话。

3、独舞：《水乡清韵》 表演者：海南小学学生。

4、环保时装秀，表演者：培智部学生。

5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。

6、游戏： 呼啦圈串串烧。

规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。

7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。

8、游戏：花样传球。

比赛规则：两校分别派xx名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。

9、小品：《跳动的爱》。

10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。

11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，xx小学学生代表上来展示自己学习的成果。

12、两校学生代表互赠礼品。

13、学校领导讲话。

14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。（海南小学学生共同参与）

15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

全国助残日活动方案 篇7

一、活动宗旨

关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。

二、活动主题

牵起爱心之手同看美丽风景

三、活动目的

1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。

2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。

四、活动日程

20XX年5月17日(周日)8：30(时间暂定)，到指定地点集合，统一乘车。到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。

参观县镇景区，下午3点返回。中午在国际大酒店吃自助餐。

五、活动机构

主办单位：市阳光志愿服务基金会、县文明办、镇人民政府承办单位：

市双岗助残队、安徽正能量联盟、顺风车队、孤独症康复协会、市康福残疾人服务

中心、爱心驿站、星火志愿者家园、阳光爱心社。

六、活动方式

1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者；

2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾人服务；

3、残疾人50名；志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。

七、活动细则

1、凡参加活动的残疾人和志愿者们，首先要确保自身安全，不得随意离开活动现场，不得随意脱离团队，保管好自身财物。

2、凡参加活动成员，要团结一致，相敬互助，礼貌待人，文明交流。

3、尽心尽力，尽职尽责，各自做好分配工作。

4、对于不服从组织管理造成损失的，一切后果由本人负责。

八、活动费用

全国助残日活动方案 篇8

一、活动主题：真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。

三、活动时间：x年x月x日下午。

四、活动地点：x市特殊教育学校。

五、活动内容：

1、做好宣传报导工作。

以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展“爱心助残”募捐活动。

广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在x年x月x日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的xx汽车配件厂xx厂长为我校名誉校长。

全国助残日活动方案 篇9

一、活动主题

真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。

三、活动时间

20xx年5月16日下午。

四、活动地点

xxx市特殊教育学校

五、活动内容

1、做好宣传报导工作。

以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展爱心助残募捐活动。

广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在xx市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在20xx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的xx配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

全国助残日活动方案 篇10

残联为纪念12月3日国际助残日的`成立，丰富阳光家园残疾人的文化活动，大力推进残疾人事业，营造扶残助残的社会氛围，我街根据实际拟定在“国际助残日”前夕，组织翠微街辖区内的残疾人举办文体活动，特制订活动方案如下：

一、活动主题：

庆祝“国际助残日”

二、活动时间、地点：

20XX年12月5日上午，翠微街阳光家园

三、参加对象：

各社区残疾人

四、活动内容：

1、钓鱼比赛

比赛规则：共派7名智力残疾人参与，分2组进行（一组4人、一组3人）、比赛时间为2分钟，每人手持钓鱼竿，将“水中”的鱼钓起，按照用时多少、钓鱼个数的多少确定名次，设一、二、三等奖。其余的则为纪念奖。

负责人：xxx（计时）xxx（计数）

2、套圈比赛

比赛规则：共派7名视力残疾人参与，给每人10个圈，站在离物品1米距离的地方，将圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的个数多少来确定名次，设一、二、三等奖。其余的则为纪念奖。物品呈金字塔形式摆放。

负责人：xxx（计数）

3、体力支撑

比赛规则：共派7名（肢体、视力）残疾人参与，在仰卧起坐器材上做仰卧起坐，要求双手抱头，每人60秒的时间，按照在规定时间内做的多少确定名次，取前三名。

负责人：xxx（计时）xxx（计数）

4、定向投篮

比赛规则：共10名残疾人（肢体、视力）在离纸篓2米的地方，以乒乓球先着地再进篓为准，每人10个乒乓球，以投进袋多少确定名次，取前三名。

负责人：xxxxxx

5、谜语竞猜

在活动会场中心悬挂50条谜语，与会人员将谜面取下，到现场工作人员那里揭开谜底，并获取奖品。

负责人：xxx

五、奖励办法

每项比赛设一、二、三等奖，一等奖奖品标准100元，二等奖奖品标准80元，三等奖奖品标准60元，纪念奖奖品标准40元，谜语竞猜奖品标准20元，参与奖奖品10元。

组织机构

六、组织机构

本次文体活动设立组委会，由翠微街残联负责组织，其人员分别：袁伟光主任陈立娟科长吴国华干事曾德刚余国桥张斌武方秋荣彭霞等。裁判由组委会指定。

综上所述，本次助残日的活动参与人数为70—80人左右，经费需求大约在伍仟元左右。

全国助残日活动方案 篇11

　一、活动目标

1、结合本届助残日主题，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境。

2、高度重视特殊教育，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力；加强志愿者、家长与残疾儿童的融合，促进智障学生身心健康发展。

二、活动主题

关爱残疾孩子，发展特殊教育。

三、活动主办方：

xx区残疾人工作委员会。

承办方：xx区残联、xx区教育局、xx民政局南阳学校、xx寺街道。

四、时间：

x月x日上午xx：xx——xx：xx。

五、地点：

xx公园。

　六、活动内容：

（一）集会x点-xx点xx分。

1、区残疾人协会合唱：爱的奉献。

2、介绍领导。

3、志愿者结对授旗仪式。

4、捐赠仪式。

5、文艺演出（南阳学校、志愿者）。

（1）xx中学管乐队演奏。

（2）xx学校舞蹈。

（二）嘉年华联欢xx点xx分—xx点。

项目：足球射门、呼啦圈、蹦床、保龄球、套圈、世博知识竞猜。

（三）咨询服务xx点xx分—xx点。

教育、法律、民政、医疗（精卫）、心理等。

七、邀请人员

1、区四套班子、区残联、区民政局、教育局领导。

2、兄弟学校领导。

八、参与人员

1、区盲、聋、智障、肢体残疾人士。

2、xx学校学生、家长。

3、志愿者（xx中学、xx中学）。

全国助残日手抄报内容(通用11篇)

为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的全国助残日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

全国助残日手抄报内容 篇1

一、活动主题

关爱孤残儿童，让爱洒满人间

二、活动背景

在深入学习贯彻党的十九届三中、四中、五中全会精神，认真落实中央关于“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局，按照“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，决胜全面小康的新形势下，市委、市政府高度重视残疾人事业，对残疾人工作提出新要求，做出新部署，制定出台了《关于加快推进残疾人小康进程的实施意见》等一系列政策措施，组织实施了一批造福残疾人的特惠民生项目，加大资金投入，在精准扶贫、“兜底”保障方面向残疾人倾斜，残疾人教育、就业、康复服务能力进一步提升，生存发展状况进一步改善，事业发展环境进一步优化。但是，从残疾人基本服务状况和需求实名制调查结果看，我市20、1万残疾人总体状况与社会平均水平的差距仍然比较大，在农村还有4万多贫困残疾人，68、9%的残疾人有康复需求，受过一般劳动技能培训的残疾人仅占40%，残疾人文体活动参与率不足7%，40%残疾人有居家无障碍改造需求;残疾人托底保障和公共服务制度建设亟待完善，康复、教育、托养、就业等服务设施还需加快建设;全市有2300多名孤残儿童，这些儿童在生理、心理和社会适应能力发展等方面存在较大障碍，随着年龄的增长，他们在就学和融入社会生活等方面将面临更大困难，需要全社会的格外关心、格外关注。因此，采取有力措施托底补短，超常规加快残疾人小康进程，确保在全面建成小康社会的`征程中不让残疾人掉队，是各级党委、政府及各部门的义不容辞的职责，也是全社会的共同责任。

三、活动措施

(一)各级政府和残工委成员单位要贯彻落实好《社会救助暂行规定》、《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》和市政府《关于加快推进残疾人小康进程的实施意见》、《关于进一步完善困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度的实施意见》，在具体实施时，充分考虑孤残儿童在医疗、康复、教育、就业、社会保障等方面所面临的困难和问题，有针对性地为孤残儿童解难题、求实效。

(二)明确各部门职责。

1、教育部门要落实孤残儿童教育保障政策，切实保障孤残儿童受教育的权利。依托现有教育教学资源，为孤残儿童随班就读或接受特殊教育积极创造条件;为符合条件的孤残儿童就学优先提供资助。

2、民政部门要要积极研究改善孤残儿童生活水平的政策措施，加大“明天计划”的执行和推进力度。以孤残儿童为重点人群，开展残疾人社会保障政策落实情况的督导检查，认真贯彻落实困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度，对符合条件的孤残儿童做到应保尽保。扶持符合规定的民办机构，为孤残儿童提供服务，开展社区家庭康复，为社会组织在孤残儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。

3、卫生计生部门要对儿童福利机构设置的医院、门诊部、诊所、卫生所(室)给予支持和指导;疾病预防控制机构要加强对儿童福利机构防疫工作的指导，及时调查处理机构内发生的传染病疫情;鼓励、支持医疗机构采取多种形式减免孤残儿童医疗费用。

4、工会、共青团、妇联以及解放军和武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。

5、残联要会同民政、卫生计生等部门完善儿童福利机构的康复设施，增强为孤残儿童提供各类康复服务的能力。着力做好0-6岁孤残儿童抢救性康复，通过早期干预，促进孤残儿童改善身体机能。

(三)各县区残工委要召开专题会议，专项研究部署助残日活动，并围绕本次助残日主题，结合本地实际，专题研究部署孤残儿童帮扶工作，明确各有关部门在促进残疾人事业发展、保护孤残儿童合法权益等方面的职责。要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间，走访慰问福利院、康复机构、特教学校、托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励孤残儿童自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。

四、宣传要求

(一)各县区要将第二十六次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。

(二)各新闻单位要结合本次助残日主题，大力宣传各级党委、政府为加快推进残疾人小康进程采取的有力措施和优惠政策，深入报道社会各界扶残助残的感人事迹，积极报道助残日期间组织的各种活动，形成宣传声势和规模，充分营造关心、帮助残疾人的良好社会氛围。

(三)各县区要在助残日期间开展集中的阶段性社会宣传活动，加大宣传力度。充分发挥传统媒体和新媒体作用，采用发放宣传册、张贴宣传画、设立和刊播公益广告等方式，增进社会对孤残儿童的重视和了解，不断提高全社会对孤残儿童权益保护的认知水平，营造全社会共同关注孤残儿童的合法权益保护工作的社会气氛，有效促进孤残儿童保护工作健康发展。

(四)各县区残联要制定本地助残日活动方案，切实做好助残日活动的组织协调工作，及时向党委、政府汇报助残日活动计划，紧密结合实际，因地制宜，精心组织各项活动，确保助残日活动顺利开展。

全国助残日手抄报内容 篇2

一、活动意义及目的

开展志愿助残阳光活动，为残疾人提供帮扶服务，是弘扬人道主义精神、发扬传统美德、实现人生价值的重要体现。作为当代大学生组织，我们有义务为我市的残疾人事业做出贡献。本次活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业、关爱残疾人朋友，增强在校大学生的社会意识和社会责任感。同时通过大学生助残阳光行动，让残疾人朋友感受的社会的关爱与温暖，让社会力量和爱心人士胸怀天下苍生，心系残疾朋友，共创团结、友爱、美好的`和谐社会。

二、活动主题：

弘扬助残风尚，传递千家爱心

三、主办单位：

路北区残联、高校联盟、轻工学院学生会

四、活动时间：

5月15日——5月31日

五、活动地点：

唐山市路北区66号社区

六、活动邀请人员与单位：

路北区残联、街道相关领导

社区残疾朋友、居民

高校志愿者、社会爱心人士

媒体记者

七、活动内容：

1、成立高校志愿助残服务站

高校志愿助残服务站负责高校志愿助残服务工作的组织领导和协调工作。服务站总体以高校联盟官方微信“高校驿站”为平台，不断招募助残志愿者，并持续报导相关大学生助残行动，激发在校大学生的助残意识和社会使命感，将助残扶残形成一种校园风尚。

服务站将不断强化管理体系，为助残志愿者登记造册，建立档案，并进行科学分类，以满足不同残疾人的需求，逐步形成大学生志愿助残长效体系。

服务站还将以“志愿助残阳光行动”为活动统一品牌，以微信平台为传播渠道，呼吁社会各界力量，共同为残疾人提供志愿服务，努力实现志愿助残全民化、日常化，推动志愿助残服务持久深入开展。

2、成立日间照料站。

以唐山市聚宝盆餐饮管理有限公司旗下的“聚宝盆火锅花园”饭店成立日间照料站，负责对周边社区残疾人提供爱心帮助。照料站将免费为残疾人发放爱心卡，残疾人可凭爱心卡以超低价格享受餐饮定制、免费送餐等服务。

3、结合相关企事业单位开展助残行动

发动企事业单位联合本次活动对残疾人进行帮扶，并根据企事业所处部门或行业采取针对性助残。将大学生志愿助残阳光行动延伸到企业助残、社会助残，切实推动志愿助残工作持久深入健康发展。

4、大学生志愿助残阳光行动。

在路北区残联的指导下，高校志愿助残服务站和日间照料站，将以大学生助残志愿者为主体，密切配合，深入残疾人社区，全面开展大学生志愿助残阳光行动。

八、执行流程

1、志愿者招募与管理时间：4月20日—5月15日

通过高校联盟官方微信平台、各校张贴海报、各校学生组织等渠道对本次活动进行大力宣传，招募助残志愿者。根据志愿者的基本情况进行登记造册，建立档案，并进行科学分类，以便进行服务对接。

2、活动准备阶段时间：5月16日—5月17日

将志愿者服装、条幅、相关物料准备齐全，确定社区配合人员，召开活动启动会议，确定活动执行细节及流程。

3、活动开展阶段时间：5月18日—5月31日

5月18日当天所有参与活动人员到位，举行开幕仪式，并进行媒体曝光。随后大学生助残志愿者进行服务对接，全面开展助残行动。

4、后期跟进时间：6月2日

对参与志愿服务的大学生进行评比，对被服务的残疾人进行回访实地了解此次大学生志愿助残行动落实成果并召开闭幕仪式和总结表彰大会，树立助残志愿者优秀典型，为后期持续助残行动打下坚实基础。

九、需残联配合解决的问题

1、海报、条幅等宣传物料的设计与制作

2、志愿者服装的制作

3、活动相关人员配合

4、邀请媒体记者进行活动报导

5、对表现优秀的志愿者颁发证书

全国助残日手抄报内容 篇3

今年5月18日是第xx次法定“全国助残日”。今年“助残日”的活动主题是“牵手残疾人，走进残奥会”。根据宣威市人民政府办公室《关于开展第xxx次“全国助残日”活动的通知》精神，结合我镇学校实际，开展了活动，现就我镇开展第十八次“全国助残日”活动总结如下：

一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本镇实际，制定活动方案，开展好“助残日”活动。2008年，我国将举办第29届奥运会和第13届残奥会。党的十七大明确提出“发扬人道主义精神，发展残疾人事业”和“办好2008年奥运会、残奥会”的要求。成功举办2008年残奥会，是我国向国际社会作出的郑重承诺。

二、广泛开展宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。在“全国助残日”活动期间，我镇中、小学充分利用宣传栏、黑板报、信息等多种形式、宣传帮助残疾人，并对“助残日”的各项活动进行了及时地宣传报道。内容有：第十八次“全国助残日”宣传口号、助残知识、助残法律法规等。

三、通过充分动员我镇师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学，使广大师生积极参与残奥活动，多为残奥作贡献;在中、小学开展残奥教育活动，普及奥林匹克知识;动员广大党员、团员与更多的残疾人“帮扶结对”，走进残疾人家庭，为他们排扰解难，并提供医疗康复，家教辅导等切实有效的服务;以中队或小队为单位，通过组织助残小队，建立助残联谊网，开展各种切实有效的助残活动，如组织主题班会，开展“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

四、利用远程教育资源，收集在残奥会中，我国残疾人运动员奋力拼搏为国争光的.感人场面，以及残疾人身残志坚的先进事迹，激励学生勇敢面对困难，在困难面前永不低头的拼搏精神。同时在学生中掀起尊重残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

总之，我镇在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，提升了师生对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全镇中、小学中进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展的氛围，帮助残疾人与全市人民一道创造幸福生活和美好未来，为全面建设“文明健康快乐”的宣威做出应有的贡献。

全国助残日手抄报内容 篇4

今年5月19日是第xx个法定“全国助残日”，xxxx街道认真组织开展全国助残日主题活动，推动广大残疾人共奔小康，推进社会主义核心价值观建设，大力弘扬人道主义思想，激发全社会扶残助残热情，塑造文明和谐友爱氛围。结合实际，制定xxx街道“全国助残日”系列活动方案：

一、活动主题

助残脱贫决胜小康

二、活动时间

20xx年10月13--10月14日

三、活动地点

上影国际电影院、人民文化广场、残疾人家里

四、参加人员

辖区优秀残疾人代表、残疾人自强模范、退役残疾军人、困难残疾学生、各社区残协专干和助残志愿者等60余人。

五、活动内容安排

(一)助残日主题宣传活动

1、时间：10月13日上午

2、地点：xxxxx

3、具体内容：充分利用辖区宣传栏、电子屏等阵地，宣传“全国助残日”的重要意义，宣传《残疾人保障法》、残疾证办理、两项补贴政策规定等，弘扬全社会扶残助残浓厚氛围，发放宣传资料。

(二)开展走访慰问活动

1、时间：10月13日下午

2、地点：残疾人家中

3、具体内容：六社区残联专职委员通过入户摸底调查，详细掌握和了解辖区残疾学生的基本情况，汇总筛选后确定名单。

(三)开展趣味活动

1、时间：10月14日上午8:50

2、地点：金川公园小广场

3、具体内容：趣味游戏（共五个项目）

（1）“趣味赶猪跑”比赛规则:各参赛队员拿棍子站在起点处，参赛队员通过棍子将“猪”赶至终点，用时少者取胜；（所需道具：篮球5个、棍子5个）

（2）30米跑比赛规则：30米赛道，参赛队员从起点跑到终点，用时最短者取胜；

（3）拍球比多比赛规则:参赛队员手持篮球，比赛开始，原地拍球，1分钟时间内拍球次数多者判定名次；

（4）吹气球比赛规则：在规定的一分钟内，参赛队员一起吹气球，赛前规定气球大小标准，时间结束后数量多者取胜；（所需道具：气球1包）

（5）乒乓球搬家比赛规则：在规定的一分钟内，参赛队员用筷子将盆里的乒乓球夹到另一个盆里，时间结束后数量多者取胜；（所需道具：乒乓球50个、小盆10个、筷子一盒）

（6）定点投篮比赛规则：参赛队员两两配对，其中一个拿着篮子站在三米外的圆形活动区，另外一个站在红线外，把所有乒乓球扔完后计算篮子里乒乓球个数，那一组篮子内的乒乓球多，那一组获胜；（所需道具：乒乓球50个、篮子（垃圾桶）5个）

（7）口不对心比赛规则：工作人员拿着旗子做一个向左向右或其他方向在姿势，参赛队员在头部都要一致地做与工作人员相反的方向做，在规定的一分钟内做对多着取胜。（所需道具：旗子5个）

(四)开展观影活动

1、时间：10月14日下午2:50

2、地点：上影国际电影院（广场）

3、具体内容：组织残疾人在电影院观看关于励志或社会关注、关心残疾人相关影片。

六、奖项设置

1、各项目设一、二、三等奖各1名;

2、未获得名次的个人发给纪念奖。

七、活动目的

弘扬人道主义思想、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的`行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。

八、人员安排

1、本次活动由xxx街道残联理事长石玉晶同志带队并主持，xxxx做好活动方案和宣传报道工作，各社区残协专干负责通知残疾人按时参加活动；

2、xxxx负责拍照；

3、xxx负责签到；

4、xxxx等志愿者负责帮助残疾人出行，给坐轮椅的残疾人推轮椅。

九、活动要求

各社区残协专干和志愿者要充分根据辖区残疾人基本情况确定参加人员，了解残疾人的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。并保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌。由于参加人数较多，维持基本秩序，并注意安全。有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

十、物资准备清单

（一）制作横幅（助残脱贫决胜小康）；

（二）准备赶猪的杆子和扮猪的篮球（5个）；

（三）气球（1包）；

（四）矿泉水3件；

（五）电影票；

（六）宽胶带3卷（黄色）；

（七）乒乓球50个；

奖品。

十一、经费方案

（一）慰问品：200元共需9份，共计：1800元

（二）横幅：150元

（三）电影票：60人×25元电影票=1500元

（四）矿泉水：3件90元

（五）气球：20元

（六）盆（垃圾桶）：10个×10元=100元

（七）篮球：5个×70元=350元

（八）宽胶带3卷（黄色）：20元

（九）筷子、旗子：40元

（十）奖品：一等奖5名×60元=300元

二等奖5名×50元=250元

二等奖5名×40元=200元

纪念奖45名×30元=1350元

（十一）宣传资料：

总费用共计：6170元

全国助残日手抄报内容 篇5

一、第xx次全国助残日系列活动启动仪式

举行第xx次全国助残日系列活动启动仪式，开展慈善捐助、表彰最美残疾人、市级残疾人体育文化艺术基地授牌、残疾人特殊艺术演出等活动。

二、走访慰问活动

邀请市四套班子领导在全国助残日期间走访慰问福利院、康复机构、特教学校、托养机构等，勉励孤残儿童自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。

三、慈善爱心助残活动

市残联、市慈善总会联合开展慈善助残活动，对市本级418名贫困精神残疾人和43名困难听障、智障、孤独症残疾儿童实施康复救助。

四、“福彩牵手.关爱残疾孩子”专项资助活动

市残联、市关工委、市福彩中心联合开展“福彩牵手 .关爱残疾孩子”专项资助活动，对160名残疾孩子进行资助。

五、xx市最美残疾人评选活动

经县(市、区)政府残工委推荐，嘉兴日报微信公众号群众投票，市政府残工委综合评审，对嘉兴市“最美残疾人”、嘉兴市“最美残疾人”评选活动入围奖代表予以表彰。表彰他们身残志坚、自强不息、乐于助人、热爱生活的先进事迹，树立典型，弘扬主旋律，传播正能量，树立残疾人自尊、自信、自强、自立的良好形象，营造扶残助残社会风尚。

六、残疾人就业专场招聘会

市残联、市人社局、市民政局联合在嘉兴市人力资源市场举办残疾人就业专场招聘会，多层次、多途径为残疾人提供就业机会。引导和支持福利企业集中安排残疾人，推进用人单位按比例安置残疾人，鼓励和帮助残疾人个体创业，进一步拓宽残疾人就业渠道，落实就业政策，解决残疾人就业难问题，促进残疾人家庭加快增收。

七、残疾人职业技能竞赛活动

市残联、市人社局联合举办嘉兴市第x届残疾人职业技能竞赛活动，设程序设计、海报设计、网页制作、CAD制图、文本处理、数据处理、动画制作、桌面排版等8个竞赛项目，通过竞赛展示残疾人职业技能和自强不息的精神风貌，激发广大残疾人学知识、学技能的热情，营造全社会进一步关心和支持残疾人的良好氛围，促进残疾人就业。

八、残疾人优秀作品创作展示活动

在助残日期间分别举办“我的视界 我的梦”第x届残疾人摄影比赛及残疾人优秀摄影作品展览、残疾人农民画作品展览，展示残疾人自强不息、热爱生活、热爱艺术、积极向上的.精神风貌，展示残疾人在书画、摄影艺术上的创作才华，丰富残疾人精神文化生活。

九、举行特殊艺术演出活动

举行“中国梦、两美情、残健行”特殊艺术演出活动，各地组织本地残疾人艺术团队、残疾人艺术骨干广泛开展“五进”活动，积极参与基层各项公益文艺演出活动，促进残疾人士融入社会，丰富基层残疾人文化生活。邀请专业文艺工作者到社区、残疾人服务机构、特教学校、福利企业进行艺术知识讲座，提升残疾人的文化素质，促进我市残疾人文化发展繁荣。

十、xx市残联微信公众号发布

建立“嘉兴市残疾人联合会微信公众号”，通过信息发布、政策宣传、网络互动等方式，形成宣传残疾人事业、服务残疾人亟需的微平台，搭建社会关心、支持、参与残疾人工作的桥梁。

十一、政策咨询服务活动

开展以《残疾人保障法》、《浙江省人民政府关于加快推进残疾人全面小康进程的实施意见》、《关于印发〈浙江省困难残疾人生活补贴实施办法〉和〈浙江省重度残疾人护理补贴实施办法〉的通知》精神《嘉兴市残疾人保障实施办法》、《浙江省残疾儿童基本康复服务和补贴制度实施办法》及近年来出台的帮扶残疾人各项政策为主要内容的咨询服务活动，依法保障残疾人权益。

在助残日期间，积极组织报刊、广播电台、电视台、网站等新闻媒体，围绕全国助残日活动主题，策划宣传载体，深入宣传党和政府扶残优惠政策措施，社会各界助残善举和残疾人自强不息的精神，在全社会掀起关心、支持残疾人事业，与残疾人共建共享小康社会的热潮。

全国助残日手抄报内容 篇6

时间：上午9：00——11：00（已定）

地点：特殊学校内（已定）

主办单位：

协办单位：各大企业（已定）

特邀领导嘉宾：

上级领导。爱心企业负责人和社会各界爱心人士（已定）

活动准备工作分工：

*学校主要负责：

1、晚会节目安排

2、联系领导和嘉宾 （已定）

*市客家人义工团主要负责：

1、晚会安保。（10个男义工）活动人员引导（6个义工）和签到（2个义工）礼仪（2个）

2、活动的协调

3、寻找活动赞助商（已定）

*公司主要负责：舞台设备的费用（大约元———元）

活动物质：

活动用水50件（明阳仙泉水厂赞助）

3个展板（特殊学校负责）

活动桌子10张 凳子50张（学校提供）

活动舞台背景横幅1条（由活动赞助商赞助，义工团负责设计）

活动宣传由梅州市电视台新闻栏目报道（已定）

晚会节目安排：

梅州市特殊学校准备6个节目，梅州市客家人义工团准备2个节目。（已定）

全国助残日手抄报内容 篇7

20xx年5月15日第xx次全国助残日，主题为：“关爱孤残儿童、让爱洒满人间。”本着：“是所有残障儿童都能接受最适合的教育，使其更有尊严的生活”这一理念，在助残日期间，我校根据本校情况，在确保学生及家长的尊严的前提下开展了以下系列校内外助残活动，效果良好，现总结如下：

1、在助残日来临之际，为了让全体师生充分认识活动的意义，5月13日做了以下宣传工作。四、五、六年级各班写了一份宣传稿、办了一张手抄报，积极宣传助残活动，动员全体学生都来为残障儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

2、5月17日，开展了全校“践行核心价值观青年团员点亮留守儿童微心愿”活动。残障孩子们参与到留守儿童中间，享受着青年团员教师无微不至地关怀与体贴地问候，在温馨的交流中，脸上时不时露着幸福的笑脸，在这次活动中残障孩子们充分感受到来自大家庭的温暖，也以稚嫩的话语表达自己的心愿，憧憬着未来。

2、5月17日，开展了全校“践行核心价值观青年团员点亮留守儿童微心愿”活动。残障孩子们参与到留守儿童中间，享受着青年团员教师无微不至地关怀与体贴地问候，在温馨的交流中，脸上时不时露着幸福的笑脸，在这次活动中残障孩子们充分感受到来自大家庭的温暖，也以稚嫩的话语表达自己的心愿，憧憬着。

3、5月19日，全校要求各班组织了一次以“真实的.了解，真挚的关爱”为主题的班会，同时让学生观看了“身残志坚”的张海迪的真实的故事，这次班级主题会使每个孩子受到了心灵的洗礼，孩子们踊跃发言以表决心，希望用自己的实际行动能帮到身边的残障孩子，不欺负他们，爱护他们，尊重他们。并决心成为像张海迪一样坚强，充满理想，为理想奋斗的人。

4、5月20日，慰问校外残疾生活动。主要是慰问我校8名校外编入我校特教班的残疾生，由学校领导工会主席葛承志和特教教师宋玉芬前往深入家庭进行慰问，赠送了贫困家庭的孩子一些学习用品，并与他们家长进行了谈话交流，葛主席希望家长为了孩子也要振作精神，克服困难，坚强起来，因为有这么多关爱他们的人，并鼓励孩子要学好文化知识，成为身残志坚的人。

我校学生在这次“全国助残日”系列活动中，进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，做到了尊重他们，爱护和帮助他们。

全国助残日手抄报内容 篇8

一、活动主题

桐城市残联帮扶贫困残疾人旺润公司专场招聘会

二、活动宗旨

为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位，为有就业能力和就业愿望的`贫困残疾人提供就业帮扶，让残疾人能和正常人一样体现人生价值，为社会做贡献。

三、活动时间

XX年5月15日上午（提前发通知）。

四、活动地点

安徽旺润制衣有限公司。

五、活动内容

1、举行残疾人现场招聘会，培训基地负责人介绍旺润公司概况，带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。2、开展爱心助残捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。

六、宣传报道

以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业，以安庆市残疾人就业培训基地为主线，做一期反映残疾人就业的新闻专题。

全国助残日手抄报内容 篇9

一、活动目标

1、结合本届助残日主题，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境。

2、高度重视特殊教育，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力;加强志愿者、家长与残疾儿童的'融合，促进智障学生身心健康发展。

二、活动主题

关爱残疾孩子，发展特殊教育

三、活动主办方：静安区残疾人工作委员会

承办方：xx区残联、xx区教育局、xx民政局南阳学校、xx寺街道

四、时间：5月16日上午 9：00――11：00

五、地点：xx公园

六、活动内容：

(一)集会 9点-9点30分

1、区残疾人协会合唱：爱的奉献

2、介绍领导

3、志愿者结对授旗仪式

4、捐赠仪式

5、文艺演出(南阳学校、志愿者)

(1)xx中学管乐队演奏

(2)xx学校舞蹈

(二)嘉年华联欢 9点40分—11点

项目：足球射门、呼啦圈、蹦床、保龄球、套圈、世博知识竞猜

(三)咨询服务 9点40分—11点

教育、法律、民政、医疗(精卫)、心理等

七、邀请人员

1、区四套班子、区残联、区民政局、教育局领导

2、兄弟学校领导

八、参与人员

1、区盲、聋、智障、肢体残疾人士

2、xx学校学生、家长

3、志愿者(xx中学、xx中学)

全国助残日手抄报内容 篇10

xx县残联围绕助残日“关注孤独症儿童，走向美好未来”的主题，认真组织了第xx次“全国助残日”活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心部署

根据市残联《关于在全市开展第xx次“全国助残日”活动的通知》精神，领导高度重视，及早做好部署和安排，徐丽琼理事长于5月12日召开了安排部署助残日工作专题工作会议，制定了工作方案《xx县关于开展第xx次“全国助残日”活动实施方案的通知》，对助残日活动进行了统一部署，要求各乡镇、街道办残联及残工委成员单位紧扣今年助残日活动主题，对本次助残日活动要高度重视，采取有效措施，精心组织好助残日的各项活动。

二、大力宣传，营造氛围

一是开展了“一助一”帮扶贫困残疾人活动，县残联全体职工到结对帮扶的贫困残疾人家中送去节日的问候；

二是通过微信平台发布了“爱心助残倡议书”，呼吁全社会行动起来扶残助残；

三是通过短信群发平台在全县科级干部中发送助残宣传口号，营造良好氛围；

四是请县外宣办、县电视台播报助残日系列活动内容，营造良好社会氛围，感染我县广大人民关心关爱残疾儿童。我县助残氛围日趋浓厚，在全县范围内营造“比、学、赶、帮”的良好氛围，取得良好效果。

三、结合实际，开展多样的扶残助残活动

在第x次“全国助残日”期间，xx县残联根据省市安排，围绕“关注孤独症儿童，走向美好未来”助残日主题，开展了一系列丰富多彩的节日活动，让残疾朋友度过了愉快的节日。

一是市残联杨理事长、县委周副书记深入残疾儿童康复训练机构看望慰问脑瘫、智障、听障残疾儿童，领导们为29名残疾儿童送上2.9万元节日慰问金及29份节日慰问品；

二是开展爱心救助物资发放活动，为西街口、长湖、路美邑300户农村贫困残疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品xx件，投入资金10.5万元；

三是慰问看望xx籍盲哑学校就读残疾学生xx人，为他们送上助学金1.9万元；

四是走访慰问残疾人创业代表16人，送上创业扶持资金4.48万元，鼓励他们创业就业；

五是为xxx名困难户发放临时救助金7.98万元，惠及残疾家庭成员400余人；

六是利用县残联宣传阵地滚动播出助残日宣传标语36条次。

通过第x次“全国助残日”活动的.开展，增进了社会对残疾人事业的理解和支持，促进了xx县扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，对形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我县残疾人事业的发展推上了一个新台阶。

全国助残日手抄报内容 篇11

一、活动宗旨

关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。

二、活动主题

牵起爱心之手同看美丽风景。

三、活动目的

1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。

2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。

四、活动日程

20xx年x月x日（周日）x：xx（时间暂定），到指定地点集合，统一乘车。到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。

参观县镇景区，下午x点返回。中午在国际大酒店吃自助餐。

五、活动机构

主办单位：市阳光志愿服务基金会、县文明办、镇人民政府承办单位。

市双岗助残队、xx正能量联盟、顺风车队、孤独症康复协会、市康福残疾人服务。

中心、爱心驿站、星火志愿者家园、阳光爱心社。

六、活动方式

1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者；

2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾人服务；

3、残疾人xx名；志愿者、爱心驾驶员及媒体记者xx名。

七、活动细则

1、凡参加活动的'残疾人和志愿者们，首先要确保自身安全，不得随意离开活动现场，不得随意脱离团队，保管好自身财物。

2、凡参加活动成员，要团结一致，相敬互助，礼貌待人，文明交流。

3、尽心尽力，尽职尽责，各自做好分配工作。

4、对于不服从组织管理造成损失的，一切后果由本人负责。

全国助残日图片内容素材(分享十一篇)

作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的2025年全国助残日主题班会教案（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

全国助残日图片内容素材 篇1

一、班会目标

1. 让学生了解和关心残疾人，培养他们的同情心和尊重残疾人的态度。

2. 使学生认识到每个人都有自己的特长和价值，无论是否有残疾。

3. 鼓励学生积极参与助残活动，提高社会责任感。

二、班会准备

1. 准备一些关于残疾人的感人故事或者成功案例，展示他们的勇气和毅力。

2. 收集一些关于助残活动的信息和资料，包括本地区的助残机构和活动。

3. 准备多媒体设备，播放相关视频或PPT。

三、班会流程

1. 开场引导

老师简单介绍全国助残日的由来和意义，强调关心和帮助残疾人的重要性。

2. 知识普及

通过PPT或视频，向学生展示残疾人的.种类、生活困难和挑战，以及社会对他们的支持和关爱。

3. 故事分享

讲述一两个关于残疾人的感人故事或成功案例，让学生了解残疾人的勇气和毅力，以及他们如何克服困难，实现自我价值。

4. 小组讨论

分小组进行讨论，每组探讨一个问题：如何在日常生活中关心和帮助残疾人？每组选出一名代表汇报讨论结果。

5. 制定行动计划

根据小组讨论的结果，全班一起制定一个助残行动计划，包括可以在学校或社区进行的实际活动。

6. 总结与反思

老师总结班会内容，强调助残的重要性，并鼓励学生在日常生活中实践行动计划。

四、班会后活动

1. 组织学生参加校内外助残志愿者活动，如探访残疾人家庭、参加助残公益活动等。

2. 在班级内设立“助残角”，定期分享关于助残的信息和活动，增强学生的助残意识。

五、教育意义

通过这次班会，学生将更加了解和关心残疾人群体，学会尊重和理解他人。同时，通过实际行动参与助残活动，提高学生的社会责任感和团队协作能力。这对学生的人格成长和道德品质的培养具有重要意义。

全国助残日图片内容素材 篇2

班会过程

一、班会程序

1、宣布班会开始。

2、汇报“做一天残疾人”的感受及社会调查。

3、讨论今后如何为身边的残疾人朋友做好事。

4、诗朗诵、唱歌。

5、宣布班会结束。

二、班会纪实

班长宣布《关爱残疾人》主题班会现在开始。

A：那天，我体验了一天做盲人的感觉。从早上起床开始，我就蒙上了双眼。开始，我还觉得挺好玩，可衣服还没穿完，我就憋得受不了了。眼前一片漆黑，还得摸这摸那的，一会儿碰到头，一会儿碰到脚，想找什么都找不到。最让我难受的是，我不知道这时天亮到什么程度了，我就喊：“妈妈，今天天气怎么样？”“半阴。”我心想：半阴是个什么天？偷偷看一眼吧。后来又一想，不行，要坚持，我给自己鼓着劲。吃早点时，我竟把手伸进了妈妈的牛奶杯里。听电视的滋味也不好受……这一天怎么这么漫长，眼睛看不见，真是太痛苦了。

B：我也体验了一天做盲人的感受，还在爸爸的搀扶下，去楼下散了步。这一路上我能听见汽车从路上驶过，听见小朋友们追逐嬉戏，爸爸拉着我不住地说：“往左点，那里有一堆木料；往右点，那里有一个坑；再往这边点，前方有个井盖子翘着；再往那边点，前方停着一辆车……”唉，怎么我一蒙上眼睛，爸爸的话就这么多呢？现在我知道了，那不是爸爸的话多，而是街道的障碍太多，情况太复杂了。

C：我原来以为做残疾人没什么了不起的，以为盲人就只是看不见东西而已。我想我睡觉时，不也是闭着眼睛，什么也看不见吗？我躺在床上不是照样挺舒服的吗？结果却和我想的不一样。那一天，我用一块黑布遮住了眼睛之后，才真的知道什么是一片漆黑。吃饭的时候，我用鼻子在桌子上闻了又闻，想找一找我爱吃的菜在哪里，可是，这鼻子太不争气了！

妈妈告诉我：“你爱吃的土豆丝就摆在你的碗前呢！”我夹了又夹，费了好大力气才夹上一点。

爸爸说：“等你吃完饭，你的衣服可以当抹布了！”菜汤弄了一身。

D：那一天，我体验了一天双腿残疾的残疾人生活。我在屋子里拄着双拐从这屋走到那屋，拐杖打地的声音“嗒、嗒、嗒”地响。开始，我觉得这声音挺好玩的，我就不断地走呀走呀。爸爸妈妈看见了，谁也不理我。快吃饭了，我像往常一样进了厨房，想帮助妈妈拿碗筷。我一伸手，忘记了我的重心在双拐上，“啪”的一声，我和碗筷一起全都摔在了地上。

E：我也体验了一天做肢残人的感觉。妈妈帮我把右臂吊起，像打着沉沉的石膏。我原想，在电视里，我看见过残疾人用双脚写字、绘画、吃饭、工作。我只是右臂暂时“残”了，我还有左手呢！我试着用左手写字，一笔一画，我可认真了。可直到累得满头大汗时，我连20个生字也没写完。再看看自己写的.字，天哪！这叫字吗？简直就是虫子爬！中午，我用左手拿筷子吃饭，根本就夹不上饭菜。改用勺子吧！我左手攥住勺把，就像狗熊耍马叉，连把饭送进嘴里都找不准方向！

F：我体验了一天做耳聋残疾人的感受。虽说耳聋不耽误吃，不耽误喝，也能走，还能跳。但是在周围一点声音都没有的情况下，我的心好寂寞呀！爸爸是相声迷，他在看相声的时候，我也凑过去看。只见电视画面上，两个相声演员的嘴一张一合的，爸爸笑得前仰后合，可我就是不知道他在笑什么！真是急死我了！

G：我做了一天聋哑残疾人。以前我最讨厌妈妈总是唠叨我，我都烦死了。我本想做一天聋哑人，妈妈唠叨什么我都听不见，可以清静一天了，那多好呀！可我没想到妈妈好像看透了我的心思，整整一天，也没跟我说一句话。我的心里真是难受。有好几次，我想跟妈妈说话，可话到嘴边又咽回去了。“我是聋哑人”，我提醒着自己。不能说，也听不见，失去了与别人交流的能力，真痛苦啊！

那位开始认为坐轮椅好玩的同学不好意思地站起来说：“我现在改变观点了，坐轮椅真不舒服，腰酸腿疼不说，这轮子可没有腿脚好使……”

“我也坐了一天的轮椅，我还去买了趟冷饮。我的体会是：别人的冷眼比腰酸腿疼更难受，残疾人渴望被尊重。”

“通过这一天的体验，我真的理解了残疾人朋友，他们的生活真是不容易啊！”

“残疾朋友太需要关心了。”

“他们更需要理解！”一个同学抢着说。

“他们也不是自愿当残疾人的。他们在跟特殊的困难作斗争。他们能顽强地生活着，自食其力，不给社会增添麻烦，特别值得我们尊重。”

“2000年悉尼残疾人奥林匹克运动会上，我国运动员获得了那么多金牌，为祖国增添了荣誉，这个分量，到今天我才知道有多重。”

这时，《爱心之歌》的乐曲轻轻地响了起来。

同学们情不自禁地和着乐曲，借助手语深情地唱起了《爱心之歌》。大家不约而同地站了起来。

当班长再次把班会活动的中心议题“我能为残疾人做点儿什么？”提出来时，会场又一次热烈起来，大家纷纷表示：

“从现在开始，我要自觉做一个扶残、助残的志愿者。”

“我要主动和我们院儿的残疾阿姨做朋友。”

“我要主动为盲人引路。”

“我要主动帮坐轮椅的残疾人推车。”

“我姥姥家附近就有一个福利工厂，我要到那里帮残疾人做些事。我和爸爸妈妈都商量好了，他们可支持我了。”

“我要……”

“我要……”

同学们的情绪达到了高潮。

班长宣布：“下面，我们班的‘表演艺术家’为大家表演诗朗诵。”

（略）

一个同学已经悄悄地坐在了钢琴旁，她深情地抬起双手，轻轻地击键，优美的声音像小河的水一样淌了出来，同学们和着熟悉的旋律，动情地唱起了《让世界充满爱》（略）。

在《让世界充满爱》的真挚歌声中，班长宣布班会结束。大家还深深地沉浸在《让世界充满爱》的歌声中。

“爱”这个字说说容易，但如何让当今的学生们真正体会这个字的分量，如何用真心去爱别人，却不是一件简单的事。当学生们提出“体验做一天残疾人的感觉”的设想时，我就想：这是一个非常好的创意，一定要抓住。今天的学生，几年后就是国家建设的主力军，他们的公德意识，他们的精神文明程度，将是整个国家文明的标志。公德意识的教育，就要从小开始，才能深入人心。搞好这个活动，教育意义将是深远的、广泛的。我积极支持并引导他们深入思考活动的意义，帮助他们设计好活动的步骤。在辅导学生们深入搞好活动的同时，我自己的心灵也同孩子们一起得到了一次洗礼，感情得到了一次升华。活动结束后，我看到爱心的种子深深地埋在了学生们的心里，想到它将同学生们的理想一起升腾，我感到无比的快乐。

这次主题班会活动收到了很好的效果。不少学生家长反映：开始“体验做一天残疾人”的时候，学生们只是好奇。当他们体验了残疾人的生活，特别是在主题班会后，突然长大了许多。不管是在家还是出门，孩子们都有了公德意识。乘车，主动让座；人多，自觉排队；

路遇残疾人需要帮助时，主动上前。家长们感觉，孩子们说的文明礼貌用语都显得比过去自然、亲切了。

通过一天的体验，学生们将有一生的收获。在今后的学习、工作中，他们会把对残疾人“理解、尊重、关心、帮助”的行为准则贯穿一生，并能自觉地成为残疾人平等参与社会生活和残疾人事业发展的义务宣传员，进而为促进整个社会的文明进程做出贡献。

全国助残日图片内容素材 篇3

今年是第24个全国助残日，今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了23次。

在全国第二十三个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的`风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动彩排：20xx年5月15日（左右）

活动准备：

1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：欢、丁瑶瑶）

2、校园环境布置。（具体负责人：张蔚、王秀花）

3、学校兴趣小组。（具体负责人：王秀花）

4、背景、搭台。（具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺）

5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：王秀花、朱延姝）

6、音响设备：徐敏磊

活动地点：操场、教室、食堂

活动安排：

准备好特色活动

排好队，到教室技能展示

排好队，到食堂文艺节目表演

食堂文艺节目安排：（大学生全国助残日活动方案）

1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）

2、学生代表讲话。

3、歌伴舞：《我的好妈妈》演唱：张蔚

4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧（丁瑶瑶、孙莹莹）

5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶

6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶

7、《仰望星空》负责人：、丁

8、《狐假虎威》负责人：孙海霞

结束音乐：《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。

全国助残日图片内容素材 篇4

一、活动简介

今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展，我们结合我园实际，特制定本活动方案。

二、活动目的

沐浴着温暖的.阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下，在我们的身边，有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有一些身有残疾的人，生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心！为了让我们的孩子们拥有一颗爱心，一颗感恩的心，让他们拥有一份美好的回忆，我们特开展本次“爱心助残”活动，用爱心构建他们的`希望，一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体，奉献社会、展现爱心提供一个平台。

三、活动时间

20xx年5月15日

四、活动地点：

平湖市第一幼儿园、嘉兴市社会福利中心。

五、活动人员

平湖市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

六、活动开展

1、布置全校关于“全国助残日”活动工作，广泛动员全校参与扶残助残活动。

2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像，引导幼儿懂得残疾人的痛苦，产生同情心，并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。

3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！

4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问（赠送物品，并和孤残儿童做交流）、参观孤残儿童宿舍活动。

全国助残日图片内容素材 篇5

一、教学目标

1. 让学生了解全国助残日的由来和意义，增强对残疾人群体的关注和尊重。

2. 培养学生乐于助人、关爱他人的品质，形成积极向上的道德风尚。

3. 引导学生学会用实际行动去帮助残疾人，传递社会正能量。

二、教学准备

1. 准备相关视频资料，展示残疾人的生活和奋斗历程。

2. 收集助残日的图片、故事等素材，用于课堂讲解。

3. 准备小组讨论用的纸张和笔，便于学生记录和交流。

三、教学过程

1. 导入新课

提问学生：“你们知道全国助残日是哪一天吗？为什么要设立这个节日？”

简要介绍全国助残日的背景和意义，引出本节课的主题。

2. 观看视频

播放关于残疾人生活和奋斗的视频，让学生感受他们的坚韧和勇敢。

提问学生：“看完视频后，你们有什么感受？你们认为我们应该怎样对待残疾人？”

3. 讲解助残日的由来

讲述全国助残日的起源和发展历程，让学生了解这个节日的历史背景。

介绍一些残疾人的优秀事迹，激发学生的敬佩之情。

4. 小组讨论

分组讨论：“在我们的日常生活中，我们可以为残疾人做些什么？”

每组选出一名代表，分享小组讨论的成果。

5. 分享故事

请学生分享自己或身边人帮助残疾人的故事，让学生感受到助人的快乐。

教师补充一些助残的感人故事，进一步激发学生的同情心和爱心。

6. 制定行动计划

引导学生思考如何在日常生活中实践关爱残疾人的行动。

小组讨论并制定一份班级助残行动计划，明确具体的行动步骤和目标。

7. 总结提升

总结本节课的学习内容，强调关爱残疾人的重要性。

鼓励学生将助残行动落到实处，用实际行动传递社会正能量。

四、课后作业

1. 请学生回家后与家人分享今天学到的关于全国助残日的.知识。

2. 鼓励学生在日常生活中实践助残行动，并记录自己的助残经历。

五、教学反思

通过本次主题班会的教学，学生能够深入了解全国助残日的意义，增强对残疾人群体的关注和尊重。同时，通过小组讨论和分享故事等环节，培养了学生的团队协作能力和口头表达能力。在今后的教学中，可以进一步拓展助残行动的形式和内容，让学生更加深入地参与到助残活动中来。

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第20个全国助残日，以主题活动为契机，宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的`舆论氛围。以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。

一、参与单位

（一）主办单位：省残联、市残联

（二）协办单位：省教育厅、市教育局

（三）邀请单位：省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门

二、活动计划

（一）成立助残日活动领导机构及办事机构

1、领导小组

组长：p>副组长：

成员：省、市残联有关部门负责人

2、助残日活动办公室

主任：

副主任：

秘书组：

活动组：

宣传组：

会务组：

（二）“全国助残日”前夕

1.残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部（处）〕

2.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部（处）〕

3.残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部（处）〕

4.特殊教育工作协调会（省、市教育部门）

5.联系热心扶助残疾儿童的单位（市残联基金会）

（三）“全国助残日”当天

1、时间：5月17日(星期天)，9:30－11:30

2、地点（待定）：英雄广场或天河体育中心会场（晴天），

少年宫蓓蕾剧院（雨天）。

3、会场联系及布置，演出活动由省、市残联宣文部（处）负责。

4、大会议程、主持词由市残联教就部（处）起草；省市领导讲话稿由省、市残联教就部（处）起草，经省、市残联办公室审核后，送讲话领导审定。

5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。

6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部（处）、组联部（处）负责。

7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。

8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部（处）协调安排。

9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部（处）负责。

10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。

11、会场组织由省市残联办公室统筹，各部门分工负责落实。

参加人员预计750人，其中：残疾学生及其家长200+200＝400，残疾人教育机构代表100，省、市政府及职能部门领导20，省、市、区残联领导和工作人员80，新闻媒体50，青年志愿者50，司机50。

三、费用（省、市残联各出一半）

（一）会场租金和场地布置材料费

（二）演出单位补贴

（三）残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支

（四）残疾人教育机构展板、咨询台材料费

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一、教学目标

1. 让学生了解全国助残日的背景和意义，增强对残疾人群体的尊重和关爱意识。

2. 培养学生的同理心和互助精神，学习如何在日常生活中帮助和支持残疾人士。

3. 鼓励学生积极参与助残活动，传播正能量，营造关爱残疾人的社会氛围。

二、教学准备

1. 收集关于全国助残日的资料、图片和视频素材。

2. 准备相关案例故事，如残疾人自强不息的事迹、社会助残的温暖瞬间等。

3. 安排学生分组，准备小组讨论和分享。

三、教学过程

1. 导入新课

（1）教师播放全国助残日的宣传视频，引起学生兴趣。

（2）教师提问：“你们知道什么是全国助残日吗？它有什么意义？”引导学生思考并回答。

2. 了解全国助残日

（1）教师介绍全国助残日的由来、发展历程以及每年的主题。

（2）展示关于残疾人群体的生活状态和需求的图片，让学生直观感受残疾人的不易。

3. 学习助残知识

（1）教师讲解如何正确理解和尊重残疾人，如何与残疾人友好相处。

（2）分享残疾人自强不息的案例，激发学生的敬佩之情。

（3）讨论如何在日常生活中帮助残疾人，如让座、协助过马路、提供信息支持等。

4. 小组讨论与分享

（1）学生分组讨论自己或身边人参与助残活动的经历，分享感受和收获。

（2）每组选出一名代表，向全班汇报讨论成果。

5. 制定助残计划

（1）教师引导学生思考如何在今后的学习和生活中积极参与助残活动。

（2）学生个人或小组制定助残计划，包括具体行动、实施时间和预期效果等。

6. 总结与倡议

（1）教师总结本节课的学习内容，强调助残活动的重要性和意义。

（2）发出倡议，鼓励学生将助残精神融入日常生活，关爱身边的每一个人。

四、作业布置

1. 要求学生回家后向家长介绍全国助残日的相关内容，并分享自己的助残计划。

2. 鼓励学生积极参加社区或学校组织的助残活动，记录活动过程和感受，下次班会时与同学分享。

五、教学反思

本节课通过视频、图片、案例等多种方式，让学生全面了解了全国助残日的'背景和意义，增强了他们对残疾人的尊重和关爱意识。通过小组讨论和分享，学生进一步认识到助残活动的重要性和可行性，激发了他们参与助残活动的热情。教师在今后的教学中，可以进一步拓展助残活动的内容和形式，让学生在实践中更好地体会助残精神。

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一、活动背景

为了深入贯彻《中华人民共和国残疾人保障法》，增强幼儿对残疾人的关爱意识，培养他们的同情心和责任感，同时提高全社会的助残意识，我园决定在全国助残日来临之际，开展一系列丰富多彩的活动。

二、活动目的

1. 让幼儿了解残疾人的生活和困难，培养幼儿的同情心和爱心。

2. 通过实践活动，提高幼儿对残疾人的'尊重、理解和接纳程度。

3. 营造全社会关爱残疾人的良好氛围，传递正能量。

三、活动时间

全国助残日当天（具体日期以当年公布为准）

四、活动对象

幼儿园全体师生及家长

五、活动内容

1. 主题教育活动

通过讲述残疾人励志故事、观看相关视频等方式，让幼儿了解残疾人的生活和奋斗历程，激发幼儿的同情心和爱心。同时，教育幼儿要尊重、理解和接纳残疾人，帮助他们树立正确的价值观。

2. 爱心捐赠活动

组织幼儿及家长进行爱心捐赠，为当地的残疾人福利机构捐赠书籍、玩具、衣物等物品，让残疾儿童感受到社会的温暖和关爱。

3. 互动体验活动

邀请当地的残疾人志愿者来园与幼儿互动，通过游戏、绘画、手工等活动，让幼儿亲身体验与残疾人的交流和互动，增进彼此的了解和友谊。

4. 公益演出活动

组织幼儿进行公益演出，如歌曲、舞蹈、朗诵等，将演出所得捐赠给残疾人福利机构，用实际行动为残疾人送去关爱和帮助。

5. 宣传展示活动

在幼儿园内外设置宣传展板，展示残疾人的生活和成就，以及幼儿园助残活动的照片和成果，让更多的人了解残疾人的生活和需求，提高社会的助残意识。

六、活动要求

1. 精心策划：活动前需制定详细的活动方案，明确活动目的、时间、内容、人员分工等。

2. 安全保障：确保活动过程中的安全，避免发生意外事故。

3. 广泛参与：鼓励全体师生及家长积极参与活动，共同为残疾人送去关爱和帮助。

4. 宣传报道：活动结束后，及时总结活动成果，撰写活动报道，通过幼儿园网站、微信公众号等渠道进行宣传，扩大活动影响力。

通过本次全国助残日活动，让幼儿更加深入地了解残疾人的生活和困难，培养他们的同情心和爱心，提高他们对残疾人的尊重、理解和接纳程度。同时，活动也让家长和社会各界更加关注残疾人的生活和需求，提高全社会的助残意识，共同为残疾人创造一个更加和谐、美好的社会环境。

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今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展，我们结合我园实际，特制定本活动方案。

一、活动目的

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下，在我们的`身边，有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有一些身有残疾的人，生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心！为了让我们的孩子们拥有一颗爱心，一颗感恩的心，让他们拥有一份美好的回忆，我们特开展本次“爱心助残”活动，用爱心构建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空。为我们的.孩子们从小树立关注弱势群体，奉献社会、展现爱心提供一个平台。

二、活动时间

20xx年5月15日

三、活动地点

平湖市第一幼儿园、嘉兴市社会福利中心。

四、活动人员

平湖市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

五、活动开展

1、布置全校关于“全国助残日”活动工作，广泛动员全校参与扶残助残活动。

2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像，引导幼儿懂得残疾人的痛苦，产生同情心，并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。

3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！

4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问（赠送物品，并和孤残儿童做交流）、参观孤残儿童宿舍活动。

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一、活动意义及目的

开展志愿助残阳光活动，为残疾人提供帮扶服务，是弘扬人道主义精神、发扬传统美德、实现人生价值的重要体现。作为当代大学生组织，我们有义务为我市的残疾人事业做出贡献。本次活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业、关爱残疾人朋友，增强在校大学生的社会意识和社会责任感。同时通过大学生助残阳光行动，让残疾人朋友感受的社会的关爱与温暖，让社会力量和爱心人士胸怀天下苍生，心系残疾朋友，共创团结、友爱、美好的和谐社会。

二、活动主题：

弘扬助残风尚，传递千家爱心

三、主办单位：

路北区残联、高校联盟、轻工学院学生会

四、活动时间：

5月15日——5月31日

五、活动地点：

唐山市路北区66号社区

六、活动邀请人员与单位：

路北区残联、街道相关领导

社区残疾朋友、居民

高校志愿者、社会爱心人士

媒体记者

七、活动内容：

1、成立高校志愿助残服务站

高校志愿助残服务站负责高校志愿助残服务工作的组织领导和协调工作。服务站总体以高校联盟官方微信“高校驿站”为平台，不断招募助残志愿者，并持续报导相关大学生助残行动，激发在校大学生的助残意识和社会使命感，将助残扶残形成一种校园风尚。

服务站将不断强化管理体系，为助残志愿者登记造册，建立档案，并进行科学分类，以满足不同残疾人的.需求，逐步形成大学生志愿助残长效体系。

服务站还将以“志愿助残阳光行动”为活动统一品牌，以微信平台为传播渠道，呼吁社会各界力量，共同为残疾人提供志愿服务，努力实现志愿助残全民化、日常化，推动志愿助残服务持久深入开展。

2、成立日间照料站。

以唐山市聚宝盆餐饮管理有限公司旗下的“聚宝盆火锅花园”饭店成立日间照料站，负责对周边社区残疾人提供爱心帮助。照料站将免费为残疾人发放爱心卡，残疾人可凭爱心卡以超低价格享受餐饮定制、免费送餐等服务。

3、结合相关企事业单位开展助残行动

发动企事业单位联合本次活动对残疾人进行帮扶，并根据企事业所处部门或行业采取针对性助残。将大学生志愿助残阳光行动延伸到企业助残、社会助残，切实推动志愿助残工作持久深入健康发展。

4、大学生志愿助残阳光行动。

在路北区残联的指导下，高校志愿助残服务站和日间照料站，将以大学生助残志愿者为主体，密切配合，深入残疾人社区，全面开展大学生志愿助残阳光行动。

八、执行流程

1、志愿者招募与管理时间：4月20日—5月15日

通过高校联盟官方微信平台、各校张贴海报、各校学生组织等渠道对本次活动进行大力宣传，招募助残志愿者。根据志愿者的基本情况进行登记造册，建立档案，并进行科学分类，以便进行服务对接。

2、活动准备阶段时间：5月16日—5月17日

将志愿者服装、条幅、相关物料准备齐全，确定社区配合人员，召开活动启动会议，确定活动执行细节及流程。

3、活动开展阶段时间：5月18日—5月31日

5月18日当天所有参与活动人员到位，举行开幕仪式，并进行媒体曝光。随后大学生助残志愿者进行服务对接，全面开展助残行动。

4、后期跟进时间：6月2日

对参与志愿服务的大学生进行评比，对被服务的残疾人进行回访实地了解此次大学生志愿助残行动落实成果并召开闭幕仪式和总结表彰大会，树立助残志愿者优秀典型，为后期持续助残行动打下坚实基础。

九、需残联配合解决的问题

1、海报、条幅等宣传物料的设计与制作

2、志愿者服装的制作

3、活动相关人员配合

4、邀请媒体记者进行活动报导

5、对表现优秀的志愿者颁发证书

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一、活动背景

全国助残日是中国政府设立的法定节日，旨在推动社会各界关注残疾人，增进对残疾人的理解、尊重和关爱，营造全社会扶残助残的浓厚氛围。幼儿园作为培养孩子们良好品德和社会责任感的重要场所，应当积极参与全国助残日的活动，引导孩子们关注残疾人，培养他们的同情心和爱心。

二、活动目标

1、增强幼儿对残疾人的认识和理解，培养他们的同理心和关爱之心。

2、提高幼儿对残疾人生活的关注，学会尊重残疾人，并愿意为残疾人提供帮助。

3、通过活动，加深幼儿对助残日意义的认识，激发他们的社会责任感。

三、活动时间

全国助残日当天（具体日期以政府公告为准）

四、活动地点

幼儿园内及周边社区

五、活动对象

幼儿园全体幼儿、教师及家长志愿者

六、活动内容

1、主题活动：开展“关爱残疾人，传递温暖”主题班会，通过故事、图片等形式向幼儿介绍残疾人的生活和困难，引导他们理解并尊重残疾人。

2、互动体验：组织幼儿观看残疾人才艺展示视频，感受残疾人的坚韧和才华；邀请残疾人士到幼儿园与幼儿互动，让幼儿亲身体验残疾人的生活和需要。

3、手工制作：开展手工制作活动，鼓励幼儿用废旧物品制作助残小礼物，如简易拐杖、盲人导航卡等，培养幼儿的动手能力和创造力。

4、爱心捐赠：设置爱心捐赠箱，鼓励幼儿及家长捐赠闲置的`玩具、图书等物品，为残疾儿童送去关爱和温暖。

5、社区宣传：组织幼儿及家长志愿者到周边社区开展助残日宣传活动，发放宣传资料，引导社区居民关注残疾人，营造关爱残疾人的良好氛围。

七、活动宣传

1、制作活动海报，张贴在幼儿园内外显眼位置，提前向家长宣传活动信息。

2、利用幼儿园官方网站、微信公众号等渠道发布活动预告和进展，扩大活动影响力。

3、邀请媒体对活动进行报道，提高活动的社会关注度。

八、活动预算

根据活动规模和需求，提前制定详细的活动预算，包括活动材料、场地布置、宣传费用等方面的支出。确保活动经费的合理使用与有效控制。

助残日活动主题方案（集锦13篇）

为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的全国助残日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

助残日活动主题方案 篇1

为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。

一、活动宗旨

关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。

二、活动主题

牵起爱心之手，同看美丽风景。

三、活动目的

1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。

2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。

四、活动日程

20XX年5月17日（周日）8：30（时间暂定），到指定地点集合，统一乘车。到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。参观xx县xx镇景区，下午3点返回。中午在xx国际大酒店吃自助餐。

五、活动机构

主办单位：xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府

承办单位：xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。

六、活动方式

1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者；

2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾。

助残日活动主题方案 篇2

20xx年5月20日是我国第xx个法定“全国助残日”，为在全社会进一步弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，推进残疾人事业的健康快速发展，经研究，开展市第xx次“全国助残日”活动，现制定如下方案：

一、活动主题

主题：保障残疾人权益，共建和谐社会

二、活动时间及内容

(一)宣传发动阶段

广泛动员社会各界齐抓共管，形成合力，努力推动残疾人“平等、参与、共享”目标实现。

1、5月10日—6月30日组织爱心助残稿件刊登东台报进行宣传。

2、4月28日—5月20日制作电视专题片进行爱心助残典型事迹宣传。

3、5月10日—5月20日东台电视台《一周话题》宣传残疾人事业。

(二)主题活动阶段

1、5月份召开扶贫就业基地工作现场会；

2、5月20日上午

(1)举行市领导给特困精神病患者免费服药发药仪式

(2)举行“三百工程”首批残疾人就业技术培训开班仪式

(3)捐赠轮椅仪式

3、5月10日—30日各镇残联

⑴开展助残日宣传一条街活动

⑵各镇(开发区)组织有线电视标语宣传

⑶各镇组织1----2篇残疾人自强不息典型事迹或爱心助残稿件刊登东台报宣传

⑷组织“两保”(低保、五保)残疾人体检，并建立健康档案

⑸举行镇残疾人康复站挂牌仪式

⑹组织筛查确定白内障患者

⑺组织为无业重残人募捐慰问活动

⑻为精神病人免费服药

⑼为肢残人捐赠轮椅

⑽启动残疾人扶贫就业基地培植工作

(三)督查总结阶段

5月下旬市残联对全市助残日活动情况组织督查。各镇(开发区)残联将助残日的.活动情况书面总结于6月5日前报市残联办。

三、经费安排和来源

全市第xx次“全国助残日”活动经费主要从残疾人就业保障金和市镇财政康复经费中列支，不足部分由市镇残联向社会募捐。

助残日活动主题方案 篇3

一、活动目的：

今年五月十五日是“全国助残日”。通过开展第xx个助残日活动大力宣传特教，让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况，关注特殊儿童的.学习和生活，让更多的爱心人士为学校的发展出谋献策，帮助残疾学生解决实际困难，努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围，为实现美好中国梦、争创全国文明城市，打造幸福xx、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。

二、活动要求：

我校将从自身实际出发，充分发挥师生素质与特长，认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌；突出展现教育教学的丰硕成果；突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日（星期x）

四、活动地点：

xx县xxx教育学校

五、活动形式：

领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款

六、活动流程：

（一）学生活动流程：

1、8：108：20各班晨检（检查学生衣着和个人卫生情况）。

2、8：259：05开放课堂（或集中慰问活动）。

集中慰问程序：

主持：

①程序：学校领导讲话。

②县残联领导讲话。

③县残联为学生发放慰问品。

④学生代表讲话。

慰问品发放协助教师：

（主席台布置：聋四年级）。

3、9：059：35阳光体育活动展示。

4、9：4511：15各兴趣小组学生才艺展示（律动、家政、手工、感统）。

（二）来宾活动流程：

1、参观展牌。

2、观看师生阳光体育活动。

3、爱心捐款。

4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。

5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。

七、活动准备

1、宣传栏（内容：“关注孤独症儿童，走向美好未来”今年5月15日是第xx次全国助残日）。

2、广播音乐：《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》。

3、展示牌制作：学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板

4、邀请书、倡议书、感谢信。

5、学生30分钟阳光体育活动。

八、活动注意事项

1、全体教师在助残日当天要在8：00前到校，下午活动结束后下班。

2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。

3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。

九、具体工作安排

活动领导小组成员

组长：

副组长：

（二）邀请书、倡议书、感谢信

1、拟稿：

2、排版、打印：

3、书写、封装：

4、购买信封、邮寄：

（三）接待工作

1、贵宾接待：

2、校门路导（佩戴绶带）：

3、教学楼一楼路导：当天值日教师（有课安排代课）

4、接受爱心捐赠、回送感谢信：

5、多媒体接待：

（四）音乐调控

林xx（阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐）

（五）展牌制作

1、手工绘画展板制作：

2、优秀作业展板制作：

3、主题宣传展板制作：

备注：

1、排名最前的老师为组长，负责牵头组织展板制作；

2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放，活动结束后再负责收回。

（六）班级布置

负责：各班主任

1、黑板报：主题“关注孤独症儿童，走向美好未来”今年5月xx日是第xx个“全国助残日”。（内容自找）

2、各宣传栏内容要完整

3、卫生：教室角落、教室外

（七）拍摄：

2、照相：（活动结束后应负责编辑打印好所选照片）

3、摄像：

（注：负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电）

（八）下午活动：各中队自行安排

1、监督：

2、筹备、准备工作：各班主任

2、协助：各科任教师

4、其他教师随班安排：

学前班：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

（九）阳光体育活动

1、策划：

2、分组活动：各位教师

（十）文明礼仪、卫生

1、校服、红领巾佩戴落实：各班主任

2、学生卫生、行为习惯监督：值日行政、值日教师、

3、周四下午全校举行大扫除，班主任指导，科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。

（十一）安全保卫

潘xx（学校保安）

（十二）宣传报道

1、多媒体宣传片、学生节目表演播放：

2、校外宣传报道：

助残日活动主题方案 篇4

一、活动主题

真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。

三、活动时间

xxxx年5月16日下午。

四、活动地点

xxx市特殊教育学校

五、活动内容

1、做好宣传报导工作。

以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展爱心助残募捐活动。

广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在20xx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

助残日活动主题方案 篇5

今年5月18日是第xx个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校决定开展 “全国助残日”活动。

一、活动主题 ：

“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”

二、活动宗旨

利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

１、积极组织宣传教育活动。

各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

四、组织机构

组 长：

副组长：

成 员：

五、活动筹备分工

1、肖国胜校长：主持全面活动。

2、游继光：负责活动方案的制定。

3、黄x：负责主持

4、黄x：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的.奉献—）和图片（国旗）下播放。

5、负责拍照。

6、负责宣传板报。

7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

六、助残日活动程序。

播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

主持人：20xx年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始。

活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌）

活动第二项：介绍来宾。

活动第三项：请肖校长讲话。

活动第四项：请上湖乡乡长讲话。

活动第五项：教育局局长讲话。

活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：《爱的奉献》—）。

第七项：受捐者代表讲话。

第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束

各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

助残日活动主题方案 篇6

一、主题

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

二、活动时间：

5月10号至5月20号

三、主要活动内容及时间安排：

1.我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

2.5月10日，我校接待县人寿保险公司领导员工来我校参观，确立了绿丝带献爱心活动内容。

3.5月15日，接受保险公司捐助10台空调并安装。

4.做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的'面貌迎接第22个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展!

5.开展连云港好少年评比活动。

6.我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行“手拉手庆祝助残日活动”。

7.做好宣传版块，参与残联组织的庆祝全国第26个助残日宣传工作。并配合残联做好庆祝助残日的文艺演出活动。

8.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。

助残日活动主题方案 篇7

一、活动主题

“阳光行动，爱心助残”

二、活动背景

随着雷锋活动月志愿者活动的持续开展，我们已经走出校园，服务范围已经拓展到校外，经过几次活动的成功举办，让我们志愿者信心倍增，激情澎湃，我们将团结更多的志愿者团体，尽我们最大的努力，在助残日来临之际我们为社区残疾儿童带去一片爱心，一缕温暖，一份温暖，让他们感受到我们的爱。

三、活动目的

孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，需要我们给予他们 更多得关爱和呵护，然而有些孩子，他们因为上帝的小小失误，天生有智力或者身体的缺陷，他们变得自闭、自卑，把自己关在自己的小小世界，不让人进入。但是他们却有他人没有的善良和天赋，他们更需要我们用理解和关爱的力量去照亮他们孤独的世界，温暖他们的内心。为残疾儿童打造一片爱的.天堂，让他们原本黯淡的世界色彩斑斓，充满阳光!呼吁社会共同努力力，理解、尊重、关心、帮助残疾人，用我们的爱将他们紧锁的心门打开，接受美丽新世界!

四、活动时间及地点

活动时间：20xx年3月18日

活动地点：xx区古田二路爱心残疾儿童帮扶中心

五、活动主办单位

武汉工商学院校青年志愿者协会

六、活动承办方

武汉爱心残疾儿童帮扶中心

七、活动对象

中心的残疾儿童

助残日活动主题方案 篇8

活动目的

1、引导学生走近残疾伙伴，了解他们的学习、生活情况，燃起对他们的同情与关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。

2、了解残疾伙伴身残志坚的故事，激励学生向他们学习不向命运低头、自强不息的精神。

一、活动准备

残疾孩子的生活资料，身残志坚的励志故事。

二、活动过程：

1、同在一片蓝天下，同样是花季少年，理应和我们一样享有快乐、幸福，但命运的不公让一些孩子过早地品尝到了人生的艰辛与坎坷。作为一个健全人，他们的世界对我们来说陌生而遥远，现在就听老师给大家介绍一下。

(老师分别介绍照片)(投影照片)

照片内容：学习情景——盲生练习摸读盲文、学习按摩

生活情景——洗衣服、上下楼梯

2、听了老师的介绍，你对这些同学的学习、生活有了哪些了解?

(学生交流感受)

3、上下楼梯、穿衣脱衣对我们来说是最平常不过的事，可是一旦失去了光明或手臂残疾，再简单的事也会变得困难起来。前不久，同学们都体验了“黑暗十分钟”和“独臂的滋味”，谁能说说自己当时的感受?

(指名学生讲述自己体验的经历、感受。)

5、小结：虽然这些孩子和我们一般大，但因为身体的残疾，他们的童年时代多了几分苦涩、酸楚、艰辛。

三、感受顽强

1、面对人生的不幸，有的人选择自暴自弃、一蹶不振，有的人却从厄

运中挣脱出来，凭着顽强的毅力、不懈的努力，创造出属于自己的精彩。

2、教师讲述张海迪、海伦凯勒、霍金身残志坚、创造奇迹的故事。

四、传递关爱

1、冰心奶奶曾说：“有了爱就有了一切。”的`确，爱像三月的和风，能

催开美丽的花朵;爱像冬日的暖阳，能融化沉积的冰雪。对于这些遭受不幸的同学来说，爱是心灵最好的慰藉。

五、谈感受

这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出在今后的学习、工作中，他们会把对残疾人“理解、尊重、关心、帮助”的行为准则贯穿一生，并能自觉地成为残疾人平等参与社会生活和残疾人事业发展的义务宣传员，进而为促

助残日活动主题方案 篇9

一、活动意义及目的

开展志愿助残阳光活动，为残疾人提供帮扶服务，是弘扬人道主义精神、发扬传统美德、实现人生价值的重要体现。作为当代大学生组织，我们有义务为我市的残疾人事业做出贡献。本次活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业、关爱残疾人朋友，增强在校大学生的社会意识和社会责任感。同时通过大学生助残阳光行动，让残疾人朋友感受的社会的关爱与温暖，让社会力量和爱心人士胸怀天下苍生，心系残疾朋友，共创团结、友爱、美好的和谐社会。

二、活动主题：

弘扬助残风尚，传递千家爱心

三、主办单位：

路北区残联、高校联盟、轻工学院学生会

四、活动时间：

5月15日——5月31日

五、活动地点：

唐山市路北区66号社区

六、活动邀请人员与单位：

路北区残联、街道相关领导

社区残疾朋友、居民

高校志愿者、社会爱心人士

媒体记者

七、活动内容：

1、成立高校志愿助残服务站

高校志愿助残服务站负责高校志愿助残服务工作的组织领导和协调工作。服务站总体以高校联盟官方微信“高校驿站”为平台，不断招募助残志愿者，并持续报导相关大学生助残行动，激发在校大学生的助残意识和社会使命感，将助残扶残形成一种校园风尚。

服务站将不断强化管理体系，为助残志愿者登记造册，建立档案，并进行科学分类，以满足不同残疾人的需求，逐步形成大学生志愿助残长效体系。

服务站还将以“志愿助残阳光行动”为活动统一品牌，以微信平台为传播渠道，呼吁社会各界力量，共同为残疾人提供志愿服务，努力实现志愿助残全民化、日常化，推动志愿助残服务持久深入开展。

2、成立日间照料站。

以唐山市聚宝盆餐饮管理有限公司旗下的“聚宝盆火锅花园”饭店成立日间照料站，负责对周边社区残疾人提供爱心帮助。照料站将免费为残疾人发放爱心卡，残疾人可凭爱心卡以超低价格享受餐饮定制、免费送餐等服务。

3、结合相关企事业单位开展助残行动

发动企事业单位联合本次活动对残疾人进行帮扶，并根据企事业所处部门或行业采取针对性助残。将大学生志愿助残阳光行动延伸到企业助残、社会助残，切实推动志愿助残工作持久深入健康发展。

4、大学生志愿助残阳光行动。

在路北区残联的.指导下，高校志愿助残服务站和日间照料站，将以大学生助残志愿者为主体，密切配合，深入残疾人社区，全面开展大学生志愿助残阳光行动。

八、执行流程

1、志愿者招募与管理时间：4月20日—5月15日

通过高校联盟官方微信平台、各校张贴海报、各校学生组织等渠道对本次活动进行大力宣传，招募助残志愿者。根据志愿者的基本情况进行登记造册，建立档案，并进行科学分类，以便进行服务对接。

2、活动准备阶段时间：5月16日—5月17日

将志愿者服装、条幅、相关物料准备齐全，确定社区配合人员，召开活动启动会议，确定活动执行细节及流程。

3、活动开展阶段时间：5月18日—5月31日

5月18日当天所有参与活动人员到位，举行开幕仪式，并进行媒体曝光。随后大学生助残志愿者进行服务对接，全面开展助残行动。

4、后期跟进时间：6月2日

对参与志愿服务的大学生进行评比，对被服务的残疾人进行回访实地了解此次大学生志愿助残行动落实成果并召开闭幕仪式和总结表彰大会，树立助残志愿者优秀典型，为后期持续助残行动打下坚实基础。

九、需残联配合解决的问题

1、海报、条幅等宣传物料的设计与制作

2、志愿者服装的制作

3、活动相关人员配合

4、邀请媒体记者进行活动报导

5、对表现优秀的志愿者颁发证书

助残日活动主题方案 篇10

今年5月18日是第xx个全国助残日，今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了xx次。

在全国第xx个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动彩排：

20xx年5月15日(左右)

活动准备：

1、学校文艺队以及有节目任务的`师生做好排练工作;(具体负责人：王艳欢、丁瑶瑶)

2、校园环境布置。(具体负责人：张蔚、王秀花)

3、学校手工兴趣小组。(具体负责人：王秀花)

4、背景、搭台。(具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺)

5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：王秀花、朱延姝)

6、音响设备：徐敏磊

活动地点：

操场、教室、食堂

活动安排：

准备好呼啦圈特色活动

排好队，到教室技能展示

排好队，到食堂文艺节目表演

食堂文艺节目安排：

1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

2、学生代表讲话。

3、歌伴舞：《我的好妈妈》演唱：张蔚

4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧(丁瑶瑶、孙莹莹)

5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶

6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶

7、《仰望星空》负责人：、丁瑶瑶

8、《狐假虎威》负责人：孙海霞

结束音乐：《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。

助残日活动主题方案 篇11

一、活动目标

1、结合本届助残日主题，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的.社会环境。

2、高度重视特殊教育，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力;加强志愿者、家长与残疾儿童的融合，促进智障学生身心健康发展。

二、活动主题

关爱残疾孩子，发展特殊教育

三、活动主办方：

静安区残疾人工作委员会

承办方：xx区残联、xx区教育局、xx民政局南阳学校、xx寺街道

四、时间：

5月16日上午9：00――11：00

五、地点：

xx公园

六、活动内容：

(一)集会9点-9点30分

1、区残疾人协会合唱：爱的奉献

2、介绍领导

3、志愿者结对授旗仪式

4、捐赠仪式

5、文艺演出(南阳学校、志愿者)

(1)xx中学管乐队演奏

(2)xx学校舞蹈

(二)嘉年华联欢9点40分—11点

项目：足球射门、呼啦圈、蹦床、保龄球、套圈、世博知识竞猜

(三)咨询服务9点40分—11点

教育、法律、民政、医疗(精卫)、心理等

七、邀请人员

1、区四套班子、区残联、区民政局、教育局领导

2、兄弟学校领导

八、参与人员

1、区盲、聋、智障、肢体残疾人士

2、xx学校学生、家长

3、志愿者(xx中学、xx中学)

助残日活动主题方案 篇12

一、活动简介

今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展，我们结合我园实际，特制定本活动方案。

二、活动目的

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下，在我们的身边，有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有一些身有残疾的人，生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心！为了让我们的'孩子们拥有一颗爱心，一颗感恩的心，让他们拥有一份美好的回忆，我们特开展本次“爱心助残”活动，用爱心构建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体，奉献社会、展现爱心提供一个平台。

三、活动时间

20xx年5月15日

四、活动地点：

xx市第一幼儿园、xx市社会福利中心。

五、活动人员

xx市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

六、活动开展

1、布置全校关于“全国助残日”活动工作，广泛动员全校参与扶残助残活动。

2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像，引导幼儿懂得残疾人的痛苦，产生同情心，并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。

3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！

4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问（赠送物品，并和孤残儿童做交流）、参观孤残儿童宿舍活动。

助残日活动主题方案 篇13

一、活动目的：

通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

三、活动内容及安排

1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的`东西，送他们一份爱心。

5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。

四、活动要求:

1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。

2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

小学助残日活动实施方案合集

方案可以避免工作中的盲目性，有效完成工作指标，为了确保活动有序地进行。我们需要作好合适的方案，如何才能写出一次性可以通过的方案？这份特别为您准备的“小学助残日活动实施方案”一定可以让您心满意足，感谢您光临我们的网站我们希望您能喜欢这里的内容并收藏！

小学助残日活动实施方案(篇1)

　一、活动目的：

为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

　二、活动时间：

20xx年5月x日（星期x）下午xx：xx（暂定）。

三、活动地点：

外操场。

　四、工作内容与人员安排：

节目总负责人：xxx。

主持人：xxx。

评委：xxx、xxx。

文艺节目组：（负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目，学校文艺队出x个节目。）

舞美设计组：（负责舞台设计、环境布置）

奖品：xxx。

音响：xxx。

摄影：xxx。

　五、参赛节目要求：

内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性；如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。

六、奖项设置：

组织奖1个（参赛班级中选1个）；一等奖三个，全校分为三组，每组产生一个一等奖。

一组：聋九班、聋三班； 二组：普通班、提高2班 三组：提高1班、认知3班

七：比赛组织形式：

现场评分、颁奖。

八：文艺汇演当天程序：

1、xx：xx—xx：xx舞台布置。

2、文艺演出。

3、总结颁奖。

4、宣布出结束，聋九班清理会场。

小学助残日活动实施方案(篇2)

今年5月17日是第xx次全国助残日。为开展好第xx个助残日活动，xx市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第xx次全国助残日活动方案：

一、活动主题：

关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

　二、活动宗旨：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。

三、活动安排：

（一）开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的＇宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。

1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。

3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

（二）突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。

1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助；通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。

2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。

3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动；学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。

3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。

（三）结合“助残日”活动开展情况，评选一批“爱心助残”先进个人。

四、有关要求：

1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。

2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。

3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。

小学助残日活动实施方案(篇3)

在全国第26个助残日来临之际，xx小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动时间：

20xx年5月x日（左右，待定）

活动准备：

1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：xxx、xxx）

2、校园环境布置。（具体负责人：xxx、xxx）

3、学校手工兴趣小组准备小礼物。（具体负责人：xxx、xxx）

4、背景、搭台。（具体负责人：xxx）

5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：xxx、xxx）

　活动地点：

操场。

　活动安排：

1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）

2、两校学生代表讲话。

3、独舞：《水乡清韵》 表演者：xx小学学生。

4、环保时装秀，表演者：培智部学生。

5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。

6、游戏： 呼啦圈串串烧。

规则：两校分别派xx名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。

7、音乐剧：《生死概率》表演者：xx小学学生。

8、游戏：花样传球。

比赛规则：两校分别派xx名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。

9、小品：《跳动的爱》。

10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。

11、两校学生互动：聋生教xx小学学生手语，xx小学学生代表上来展示自己学习的成果。

12、两校学生代表互赠礼品。

13、学校领导讲话。

14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。（xx小学学生共同参与）

15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

关于助残日的宣传文字(热门5篇)

助残日是中国的一个特殊节日，用于促进对残疾人的理解、尊重和帮助。以下是小编为大家整理的全国助残日宣传标语（精选5句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于助残日的宣传文字 篇1

1.依法保护残疾人的就业权利。

2.理解、尊重、关心、帮助残疾人。

3.我们应该帮助残疾人。

4.参与和分享残奥会。

5.加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来

6.依法发展残疾人事业，构建和谐社会。

7.弘扬人道主义，倡导助残风尚。

8、融入残疾人家庭关心残疾人的工作生活。

9.携手并进，共同奔小康。

10、帮助农村贫困残疾人分享社会关怀的阳光。

11.文化帮助残疾人，放飞梦想。

12、弘扬人道主义精神，发展残疾人事业。

13.爱残疾的兄弟姐妹，给一份真挚的爱。

14.给每一个贫困的残疾家庭送去温暖。

15.帮助贫困残疾人，分享社会关怀的阳光。

16、帮助残疾人，你有我。

17.残疾人是我们中的一员。我们应该帮助残疾人。

18.保障残疾人就业，改善残疾人生活。

19.关爱残疾人，给一份爱。

20.给每一个贫困的残疾家庭送去温暖。

21、实施“幸福工程”，创造良好的助残环境。

22.倡导助残风尚，构建和谐社会。

23、加快残疾人社会保障和服务体系建设。

24.人性，诚信，服务，奉献。

25、弘扬人道主义精神，发展残疾人事业。

26.加强残疾儿童教育，创造残疾家庭未来。

27、关爱残疾人，懂开头。

28、实现残疾人的“平等参与”。

29、全社会支持残疾人事业！

30.你和我在一片蓝天下，共享一片蓝天。

31.让每一个残疾儿童进入教室。

32.同一个世界，同一个梦想。

33.关注第二次全国残疾人抽样调查。

34.理解、尊重、关心、帮助残疾人。

35.倡导助残风尚，构建和谐社会。

36.给每一个残疾人家庭送去温暖。

37.帮助弱势群体构建和谐社会。

38.残疾人权利:我们很关注。

39.知识改变命运，教育改善生活。

40.残疾人是我们中的一员。

41、帮助残疾人，你有我。

42、真正的理解，真诚的关心。

43.与残疾人携手走进残奥会。

44.法律援助正在实施。

45.为残疾人创造平等的就业机会。

关于助残日的宣传文字 篇2

1、完善残疾人公共服务体系，提升残疾人生活品质

2、全国助残日，携手助残，共享温暖与希望。

3、做一把雨伞，为残疾人遮风挡雨，让他们走得更远。

4、热心帮助残疾人，营造扶残助残良好环境。

5、全国助残日，让我们共同努力，让每个人都有尊严。

6、用爱温暖，助残日传递关爱之情。

7、弘扬人道主义思想，发展残疾人事业。

8、全国助残日，让我们携手并进，点亮生命之光，共创美好未来。

9、关爱残障人士，我们在行动，全国助残日见证爱心力量。

10、致富路上并肩走，“助残”不分你我他。

11、温情如水，同行尽力，让残疾人生活更美好。

12、爱是汇聚的光芒，照耀着每一个残疾人的人生之路。

13、以生命的温暖，让残疾人的心中充满感激和感动。

14、残疾人的社会融入，我们需要共同努力！

15、点亮生命之光，全国助残日让我们助力残障人士勇攀高峰。

16、残疾人也有未来，助残行动是引领未来的路标。

17、踏实做事，发自内心的爱心，为残疾人创造更美好的明天。

18、为残疾人打造无障碍的生活环境，让每一位残疾人都能拥有美好明天。

19、全国助残日，助残扶残，社会和谐。

20、以爱的名义，让残疾人的生命更加精彩壮丽。

21、献出一份温暖，描绘一幅残疾人的美好明天。

22、用爱心铸造让残疾人也能拥有尊严的现实。

23、以爱心铺就残疾人的梦想之路，让他们的人生更加精彩。

24、关爱残疾人，传递爱心是正确之举。

25、发扬人道主义精神，发展残疾人事业

26、关爱残疾人是每一个有爱心的人应该有的责任。

27、点燃人性光芒，给残疾人生命带来欢笑。

28、大力开展残疾人职业培训，积极推进残疾人就业。

29、给残疾人更多的支持和关注，用心聆听他们的声音。

30、给残疾人更多的关爱，给他们更多的温暖。

31、全国助残日，让每个人都成为关爱的使者。

32、残疾人也会有幸福的生活，让我们为他们实现梦想。

33、爱心相伴，全国助残日温暖你我。

34、爱心教育，让残疾人在成长中获得真正的幸福。

35、扶助残疾人，共建和谐社会

36、关注残障，温暖人心，全国助残日与你同行。

37、大爱无疆，为残疾人带来生命的温馨，传递社会的温暖。

38、关注贫困残疾人，携手共建小康社会

39、手牵手同撑助残保护伞，心连心共筑和谐新家园。

40、爱心是一把春风，在残疾人心中慢慢萌芽生长。

41、一点一滴汇聚关爱，为残疾人的生活播撒希望的种子。

42、爱心的力量，可以撑起残疾人的生命，让他们享受生命的美好。

43、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来

44、爱，是最美妙的语言，让残疾人感受到生命的价值。

45、爱心相连，全国助残日让生活更美好。

46、勇气、坚持和关爱，让残疾人的未来更加光明。

47、扶残助残时时刻刻，和谐平湖岁岁年年。

48、改善贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同责任 。

49、残健共融，政策领航，爱心永恒。

50、全国助残日，用爱心，让残疾人感受到社会的温度。

关于助残日的宣传文字 篇3

1、用爱去拥抱残疾人，用生命去实现他们的梦想。

2、伸出援手，传递温情，全国助残日让我们共同关注残障群体。

3、全国助残日，残健同行，共拥蓝天。

4、保障残疾人合法权益，共建和谐社会

5、爱心相连，全国助残日共襄盛举。

6、有爱心，心才会有温度，让残疾人感受到我们的关心。

7、给残疾人插上梦想的翅膀，让他们再一次起飞。

8、爱搭建的桥梁，让残疾人走出困境，享受美好人生。

9、扶残助残是中华民族的传统美德。

10、保障残疾人就业，改善残疾人生活

11、站在残疾人的角度，体验他们的生活。

12、把爱心注入残疾人生命的需要，点燃他们心中的希望之火。

13、用心呵护，用爱陪伴，全国助残日让我们携手关爱每一个生命。

14、鼓励残疾人走向更广阔的天地，实现更美好的人生。

15、爱的种子，让残疾人的人生之路更有希望和温馨。

16、细微之爱，温柔之心，让残疾人感受到无微不至的关爱。

17、参与扶残助残文明实践，共创和谐文明社会

18、为残疾人撑起一片蓝天，让他们美丽、自信地生活。

19、促进残疾人就业增收，创造幸福美好生活

20、残疾人同样拥有美好的梦想，让我们用爱把梦圆。

21、加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益。

22、全国助残日，助人为乐，助残为荣。

23、爱心不分残障，关爱就在身边。

24、全国助残日，让关爱之光照亮每个角落。

25、用行动诠释关爱，用爱心传递温暖，全国助残日让我们携手助力前行。

26、站在残疾人的立场思考，才能给出更好的解决方案。

27、人道主义思想，发展残疾人事业

28、全国助残日，爱心汇聚，为温暖传递。

29、全国助残日，让每个人都有尊严。

30、全国助残日，让每个人都能融入社会。

31、助残意识人人拥有，和谐家园天长地久。

32、尊法学法守法用法，保障残疾人合法权益

33、扶弱助残，弘扬中华民族传统美德。

34、爱不分残疾，助残行动为残疾人的生命加油。

35、爱的力量无穷无尽，让残疾人享受生命的精彩。

36、全国助残日，志愿助残，爱心行动。

37、残障不障，共筑美好社会。

38、关爱残疾人，让心灵深处更加温暖。

39、走进残疾人家庭，关心残疾人生活。

40、我们用爱心，为残疾人的人生增添亮色。

41、尊重残疾人的权益，爱护残疾人的尊严。

42、勇敢克服，无私奉献，为残疾人打造无障碍的生活环境。

43、加强残疾康复服务 提升康复服务质量

44、全国助残日，让爱无界限。

45、同心协力，为残疾人实现他们最大的梦想。

46、助残行动不仅仅是一件工作，更是一种爱的宣言。

47、倡导助残新风尚，开辟爱心新天地。

48、用心灵去听取残疾人的心声，让他们感到温馨和关怀。

49、发展残疾人事业，共同奔赴小康。

50、推进残疾人文化建设、打造残疾人精神家园。

关于助残日的宣传文字 篇4

1、全国助残日，让爱成为无声的力量。

2、帮扶残疾人厚德如海深，助残公益心博爱似山重

3、伸出你的手，温暖他们的心，全国助残日让我们共同助力前行。

4、为残疾人排除困难，共同建设和谐美好社会。

5、残疾人的需求，我们必须尽力满足。

6、爱就在身边，助残行动不分身份地位。

7、爱的火焰，把残疾人的生命变得更加充实和美丽。

8、关爱残疾人，促进平等就业

9、关爱残疾人员，共建和谐社会。

10、以心灵的眷恋，用爱心的桥梁，连接残疾人和温暖的家。

11、残健同行，携手迈向新世纪。

12、全国助残日，文化助残、放飞梦想。

13、全国助残日，扶残助残手拉手，帮困解困心连心。

14、加强残疾人服务，保障残疾人权益。

15、爱的温暖，是残疾人最大的希望。

16、爱的连结，是残疾人心中最温馨的信仰。

17、用真诚的爱心，打造残疾人自尊自强的人生。

18、爱的翅膀，带给残疾人自由和幸福的感受。

19、一点一滴关爱残疾群体，一言一行彰显平湖文明。

20、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

21、爱无所不在，使残疾人有了勇气和希望。

22、残疾人同样是灿烂的，让我们用爱点亮他们的光芒。

23、残障无碍，关爱填满。让我们用行动，彰显他们的价值。

24、生活离不开阳光，残疾人最需要关爱。

25、尊重每个生命，助残日让世界更美好。

26、全国助残日，让我们共同关注残障群体，用爱点亮生命之光。

27、心手相牵，与爱同行；关爱残疾，共创美好。

28、爱心不分彼此，全国助残日共同追求。

29、全国助残日，扶残助残，人人有责。

30、弘扬人道主义思想，倡导助残风尚

31、以智慧的头脑，以关爱的心灵，为残疾人带来希望。

32、倡导助残风尚，构建和谐社会。

33、携手共进，全国助残日，让世界更加多彩。

34、全国助残日，奉献爱心，扶残助残，推动残疾人事业再上新台阶。

35、全国助残日，心连心，手牵手，让爱传递到每一个残疾人。

36、用爱耕耘残疾人的.心田，为他们营造一片美丽的人生乐园。

37、用心灵沟通，让残疾人感受到生命的光彩和价值。

38、全国助残日，让我们为残疾人营造更加美好的明天。

39、全国助残日，扶助残疾人有你有我。

40、为残疾人点燃坚持和勇气，让他们走得更坚定和自信。

41、用身体力行，让残疾人的生命更有价值。

42、容纳残疾人，就是容纳一个更美好的世界。

43、关注残障人士，从我做起，全国助残日让我们共同传递爱心。

44、爱可以创造奇迹，让我们用爱创造残疾人生命的奇迹。

45、全国助残日，给残疾人传递温暖和爱心。

46、社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。

47、全国助残日，爱心满溢，助残先行。

48、全国助残日，助力残障，让爱无障碍。

49、全国助残日，和残疾人站在一起，爱是最强大的力量。

50、全国助残日，弘扬人道主义、倡导助残风尚

关于助残日的宣传文字 篇5

1、发扬人道主义精神，发展残疾人事业

2、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来

3、理解、尊重、关心、帮助残疾人

4、扶残助残，有你有我

5、保障残疾人接受教育的合法权益

6、自尊、自信、自强、自立

7、倡导助残风尚构建和谐社会

8、平等教育，共享未来

9、知识改变命运教育改善人生

10、让每一个残疾孩子走进课堂

2024年助残日的主题(摘录8篇)

助残日的目的在于提高公众对残疾人问题的认识，倡导社会关心和帮助残疾人，以及推动残疾人事业的发展。以下是小编为大家整理的2025年全国助残日宣传标语（精选8句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024年助残日的主题 篇1

1、全国助残日，让爱成为无声的力量。

2、帮扶残疾人厚德如海深，助残公益心博爱似山重

3、伸出你的手，温暖他们的心，全国助残日让我们共同助力前行。

4、为残疾人排除困难，共同建设和谐美好社会。

5、残疾人的需求，我们必须尽力满足。

6、爱就在身边，助残行动不分身份地位。

7、爱的火焰，把残疾人的生命变得更加充实和美丽。

8、关爱残疾人，促进平等就业

9、关爱残疾人员，共建和谐社会。

10、以心灵的眷恋，用爱心的桥梁，连接残疾人和温暖的家。

11、残健同行，携手迈向新世纪。

12、全国助残日，文化助残、放飞梦想。

13、全国助残日，扶残助残手拉手，帮困解困心连心。

14、加强残疾人服务，保障残疾人权益。

15、爱的温暖，是残疾人最大的希望。

16、爱的连结，是残疾人心中最温馨的信仰。

17、用真诚的爱心，打造残疾人自尊自强的人生。

18、爱的翅膀，带给残疾人自由和幸福的感受。

19、一点一滴关爱残疾群体，一言一行彰显平湖文明。

20、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

21、爱无所不在，使残疾人有了勇气和希望。

22、残疾人同样是灿烂的，让我们用爱点亮他们的光芒。

23、残障无碍，关爱填满。让我们用行动，彰显他们的价值。

24、生活离不开阳光，残疾人最需要关爱。

25、尊重每个生命，助残日让世界更美好。

26、全国助残日，让我们共同关注残障群体，用爱点亮生命之光。

27、心手相牵，与爱同行；关爱残疾，共创美好。

28、爱心不分彼此，全国助残日共同追求。

29、全国助残日，扶残助残，人人有责。

30、弘扬人道主义思想，倡导助残风尚

31、以智慧的头脑，以关爱的心灵，为残疾人带来希望。

32、倡导助残风尚，构建和谐社会。

33、携手共进，全国助残日，让世界更加多彩。

34、全国助残日，奉献爱心，扶残助残，推动残疾人事业再上新台阶。

35、全国助残日，心连心，手牵手，让爱传递到每一个残疾人。

36、用爱耕耘残疾人的.心田，为他们营造一片美丽的人生乐园。

37、用心灵沟通，让残疾人感受到生命的光彩和价值。

38、全国助残日，让我们为残疾人营造更加美好的明天。

39、全国助残日，扶助残疾人有你有我。

40、为残疾人点燃坚持和勇气，让他们走得更坚定和自信。

41、用身体力行，让残疾人的生命更有价值。

42、容纳残疾人，就是容纳一个更美好的世界。

43、关注残障人士，从我做起，全国助残日让我们共同传递爱心。

44、爱可以创造奇迹，让我们用爱创造残疾人生命的奇迹。

45、全国助残日，给残疾人传递温暖和爱心。

46、社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。

47、全国助残日，爱心满溢，助残先行。

48、全国助残日，助力残障，让爱无障碍。

49、全国助残日，和残疾人站在一起，爱是最强大的力量。

50、全国助残日，弘扬人道主义、倡导助残风尚

2024年助残日的主题 篇2

1、用爱去拥抱残疾人，用生命去实现他们的梦想。

2、伸出援手，传递温情，全国助残日让我们共同关注残障群体。

3、全国助残日，残健同行，共拥蓝天。

4、保障残疾人合法权益，共建和谐社会

5、爱心相连，全国助残日共襄盛举。

6、有爱心，心才会有温度，让残疾人感受到我们的关心。

7、给残疾人插上梦想的翅膀，让他们再一次起飞。

8、爱搭建的桥梁，让残疾人走出困境，享受美好人生。

9、扶残助残是中华民族的传统美德。

10、保障残疾人就业，改善残疾人生活

11、站在残疾人的角度，体验他们的生活。

12、把爱心注入残疾人生命的需要，点燃他们心中的希望之火。

13、用心呵护，用爱陪伴，全国助残日让我们携手关爱每一个生命。

14、鼓励残疾人走向更广阔的天地，实现更美好的人生。

15、爱的种子，让残疾人的人生之路更有希望和温馨。

16、细微之爱，温柔之心，让残疾人感受到无微不至的关爱。

17、参与扶残助残文明实践，共创和谐文明社会

18、为残疾人撑起一片蓝天，让他们美丽、自信地生活。

19、促进残疾人就业增收，创造幸福美好生活

20、残疾人同样拥有美好的梦想，让我们用爱把梦圆。

21、加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益。

22、全国助残日，助人为乐，助残为荣。

23、爱心不分残障，关爱就在身边。

24、全国助残日，让关爱之光照亮每个角落。

25、用行动诠释关爱，用爱心传递温暖，全国助残日让我们携手助力前行。

26、站在残疾人的立场思考，才能给出更好的解决方案。

27、人道主义思想，发展残疾人事业

28、全国助残日，爱心汇聚，为温暖传递。

29、全国助残日，让每个人都有尊严。

30、全国助残日，让每个人都能融入社会。

31、助残意识人人拥有，和谐家园天长地久。

32、尊法学法守法用法，保障残疾人合法权益

33、扶弱助残，弘扬中华民族传统美德。

34、爱不分残疾，助残行动为残疾人的生命加油。

35、爱的力量无穷无尽，让残疾人享受生命的精彩。

36、全国助残日，志愿助残，爱心行动。

37、残障不障，共筑美好社会。

38、关爱残疾人，让心灵深处更加温暖。

39、走进残疾人家庭，关心残疾人生活。

40、我们用爱心，为残疾人的人生增添亮色。

41、尊重残疾人的权益，爱护残疾人的尊严。

42、勇敢克服，无私奉献，为残疾人打造无障碍的生活环境。

43、加强残疾康复服务 提升康复服务质量

44、全国助残日，让爱无界限。

45、同心协力，为残疾人实现他们最大的梦想。

46、助残行动不仅仅是一件工作，更是一种爱的宣言。

47、倡导助残新风尚，开辟爱心新天地。

48、用心灵去听取残疾人的心声，让他们感到温馨和关怀。

49、发展残疾人事业，共同奔赴小康。

50、推进残疾人文化建设、打造残疾人精神家园。

2024年助残日的主题 篇3

1、扶残助残，人人有责！

2、携手残疾人，共筑中国梦！

3、残疾人自强，社会更进步！

4、爱心助残，温暖相伴。

5、扶残助弱，共筑梦想。

6、残健同行，共创辉煌。

7、关爱残障，情暖人间。

8、携手共进，同奔小康。

9、残疾有志，自立自强。

10、尊重残疾，人人有责。

11、爱心奉献，情暖残友。

12、扶残助残，情系万家。

13、真情关爱，残健共融。

14、残障人士，同样精彩。

15、关爱残障，点亮希望。

16、携手同心，助残成长。

17、爱心无界，助残无限。

18、扶残助残，彰显大爱。

19、真情相助，残障无忧。

20、残障不畏，未来可期。

21、残障同心，共绘蓝图。

22、爱心接力，助残不息。

23、关爱残障，携手同行！

24、扶残助弱，情暖人间！

25、残健共融，和谐共生！

26、心手相连，共筑希望！

27、爱心助残，温暖相伴！

28、平等尊重，共绘未来！

29、无障碍爱，传递真情！

30、扶残助残，人人有责！

31、真情相伴，共克时艰！

32、残障无忧，关爱无限！

33、爱心传递，助残有力！

34、携手共进，温暖相伴！

35、平等友爱，共享阳光！

36、爱心汇聚，共筑明天！

37、关爱残障，情满人间！

38、尊重差异，共筑梦想！

39、携手助残，情暖万家！

40、残障无界，爱心无疆！

41、传递温暖，共筑希望！

42、爱心助残，共筑美好！

43、爱心助残，携手共进，共筑美好未来！

44、扶残助残，温暖相伴，共创和谐社会！

45、残疾人需关爱，你我他共担当！

46、关爱残疾人，传递正能量，让世界更美好！

47、扶残助残，人人有责，让爱传递更远！

48、残疾人不是弱者，你我共同守护他们的`梦想！

49、关爱残疾人，从点滴做起，让爱汇聚成海！

50、扶残助残，彰显大爱，共筑幸福家园！

2024年助残日的主题 篇4

一、班会目的

1. 让学生了解和认识残疾人群体，培养他们的同情心和尊重他人的品质。

2. 增强学生的社会责任感，鼓励他们积极参与到助残活动中。

3. 使学生了解全国助残日的意义和重要性。

二、班会准备

1. 准备一些关于残疾人的基本知识，包括残疾人的定义、分类、生活困境等。

2. 收集一些残疾人自强不息、努力奋斗的事迹和案例。

3. 准备一些助残活动的照片或视频，展示社会各界对残疾人的关爱和支持。

4. 准备教室多媒体设备，确保能够播放PPT和视频。

三、班会流程

1. 开场白（5分钟）

班主任介绍班会的主题和目的。

强调全国助残日的意义，并简要介绍残疾人群体的现状。

2. 了解残疾人（10分钟）

通过PPT展示残疾人的基本知识，包括定义、分类等。

分享一些残疾人自强不息的故事，以视频或图片的形式展示。

3. 感受残疾人生活（10分钟）

设计互动环节，如让学生模拟体验轮椅生活、视障体验等，以增强对残疾人生活挑战的理解。

引导学生分享体验感受，进一步加深对残疾人困境的.认识。

4. 社会责任与关爱（10分钟）

讨论学生作为社会成员，在关爱残疾人方面应承担的责任。

展示社会各界助残活动的照片或视频，激发学生的社会责任感。

5. 小组讨论与分享（10分钟）

分组讨论：如何在校园和社区中开展助残活动？

各组代表分享讨论成果，班主任给予点评和引导。

6. 制定行动计划（10分钟）

全班共同制定一份校园助残行动计划，明确具体的活动内容和实施时间。

鼓励学生将计划带回家，与家人一起讨论并寻求支持。

7. 总结与寄语（5分钟）

班主任总结班会内容，强调关爱残疾人的重要性。

寄语学生将助残意识内化为日常行为，成为有责任感的公民。

四、班会后续活动

1. 组织学生参观当地的残疾人服务机构或康复中心，亲身体验并了解残疾人的日常生活和康复过程。

2. 在校园内开展助残主题活动，如义卖筹款、无障碍设施体验等，提高学生的实践能力和社会责任感。

3. 鼓励学生将助残行动延伸到家庭和社区，如陪伴残疾人参加社区活动、提供生活帮助等。

2024年助残日的主题 篇5

[教学目的]

1、 通过本次全国助残日主题班会，让学生尽自己的能力为残疾儿童捐献钱物，让他们知道要同情并帮助周围需要帮助的人。

2、 讲解残疾人的故事，特别是通过残疾人张海迪成才的故事对学生进行励志教育。

3、了解全国助残日相关知识。

[教学准备]

学生搜集残疾人资料，准备蒙眼布，教师制作相关课件。

[教学过程]

一、谈话导入，引入主题。

1、师：同学们你们知道吗？当我们坐在宽敞明亮的教室里读书时，当我们在广阔的操场上奔跑游戏时，我们的'一些同龄小伙伴却因为残疾不能像我们正常人一样过我们正常的生活，做他们想做的事。你们有什么话要说吗？

2、生：他们真的太可怜了！

生：老天对他们真的太不公平了。

生：我们应该去帮助他们。

3、小结：是的。当我们在享受世界的美好的同时，应该想到还有许多人他们因为自身的残疾而不能看到蓝天，而不能看到光明，他们太需要帮助了。

二、讲解故事，励志教育。

1、课件出示张海迪的图片。

2、师讲解残疾人张海迪成才的故事。

3、师：听了她的感人故事你们有什么感受？生谈自己的感受。

4、师小结：有许多像张海迪一样的残疾人，虽然他们身体残疾了，但他们的志不残，他们积极进取，以坚强的毅力战胜一切困难，创造出许多令我们都震撼的成绩。

三、捐献钱物，送去温暖。

1、师：通过刚才的活动，我们深深地体会到了他们太需要我们的帮助了，“赠人玫瑰，手有余香”只要我们为他们献出我们的一点关怀，他们就会看到我们这个世界的光明和感受到世界的温暖，现在捐献活动开始，你们尽力而为，不要去趁能，毕竟我们现在是学生。

2、捐献活动开始。

[教学总结]

让我们共唱《感恩的心》来结束本次班会。

2024年助残日的主题 篇6

一、班会目标

1. 让学生了解和关心残疾人，培养他们的同情心和尊重残疾人的态度。

2. 使学生认识到每个人都有自己的特长和价值，无论是否有残疾。

3. 鼓励学生积极参与助残活动，提高社会责任感。

二、班会准备

1. 准备一些关于残疾人的感人故事或者成功案例，展示他们的勇气和毅力。

2. 收集一些关于助残活动的信息和资料，包括本地区的助残机构和活动。

3. 准备多媒体设备，播放相关视频或PPT。

三、班会流程

1. 开场引导

老师简单介绍全国助残日的由来和意义，强调关心和帮助残疾人的重要性。

2. 知识普及

通过PPT或视频，向学生展示残疾人的.种类、生活困难和挑战，以及社会对他们的支持和关爱。

3. 故事分享

讲述一两个关于残疾人的感人故事或成功案例，让学生了解残疾人的勇气和毅力，以及他们如何克服困难，实现自我价值。

4. 小组讨论

分小组进行讨论，每组探讨一个问题：如何在日常生活中关心和帮助残疾人？每组选出一名代表汇报讨论结果。

5. 制定行动计划

根据小组讨论的结果，全班一起制定一个助残行动计划，包括可以在学校或社区进行的实际活动。

6. 总结与反思

老师总结班会内容，强调助残的重要性，并鼓励学生在日常生活中实践行动计划。

四、班会后活动

1. 组织学生参加校内外助残志愿者活动，如探访残疾人家庭、参加助残公益活动等。

2. 在班级内设立“助残角”，定期分享关于助残的信息和活动，增强学生的助残意识。

五、教育意义

通过这次班会，学生将更加了解和关心残疾人群体，学会尊重和理解他人。同时，通过实际行动参与助残活动，提高学生的社会责任感和团队协作能力。这对学生的人格成长和道德品质的培养具有重要意义。

2024年助残日的主题 篇7

1、扶残助残显真情，共筑和谐新篇章。

2、爱心涌动汇成海，助残温暖入心扉。

3、携手同行无障碍，关爱残疾暖人心。

4、尊重残疾人为本，共筑美好新家园。

5、爱心传递正能量，助残行动暖阳光。

6、残疾不是绊脚石，携手共进创辉煌。

7、扶残助残见真情，爱心如春暖人心。

8、无障碍环境显关爱，携手前行心相连。

9、残疾人事业需关注，共筑未来展宏图。

10、精准帮扶显真情，残疾人笑开颜。

11、残疾人同样有梦想，我们携手共前行。

12、扶残助残显大爱，社会和谐更温暖。

13、尊重残疾人权益，社会文明展新篇。

14、爱心汇聚成力量，助残行动暖四方。

15、携手关爱残疾人，共筑美好新明天。

16、扶残助残齐努力，共创文明新社会。

17、关爱残疾显真情，温暖人心暖如春。

18、残健同行显大爱，共创和谐新篇章。

19、爱心助残显真情，共筑未来新辉煌。

20、携手共筑爱心桥，关爱残疾人温暖到。

21、爱心助残，情暖人间，携手共进，共享阳光！

22、扶残助残，社会有责，传递爱心，温暖你我！

23、尊重残疾，关爱生命，平等共享，共创未来！

24、残疾朋友，我们不弃，携手同行，共筑梦想！

25、爱心助残，温暖相伴，共筑美好，传递希望！

26、关爱残疾，传递真情，携手同行，共创辉煌！

27、残疾无界，爱心无限，携手共进，共享人生！

28、扶残助残，义不容辞，共筑梦想，同享幸福！

29、残疾朋友，我们同行，关爱互助，共铸辉煌！

30、爱心相伴，温暖同行，扶残助残，共创和谐！

31、尊重差异，关爱残疾，携手共进，共绘蓝图！

32、残疾不残，爱心相传，携手同行，共筑家园！

33、关爱残疾，共筑希望，携手前行，共创辉煌！

34、扶残助残，爱心相连，共筑梦想，同享人生！

35、尊重残疾，传递爱心，携手同行，共赴未来！

36、残疾朋友，我们不弃，共筑梦想，共享阳光！

37、爱心助残，情满人间，携手同行，共创美好！

38、扶残助残，共筑明天，携手前行，同享幸福！

39、关爱残疾，携手同心，共筑梦想，共创未来！

40、残疾无碍，爱心无限，携手同行，共赴前程！

41、弘扬人道主义，共筑助残长城！

42、情系残疾同胞，携手共筑希望！

43、关爱残疾人，社会更温暖！

44、传递温暖之手，点亮残疾人生！

45、尊重残疾人，平等共前行！

46、关心残疾人，真情暖人心！

47、关爱残疾，让爱无碍！

48、扶残助残，你我同行！

49、温暖残疾人，传递正能量！

50、尊重残疾人，共筑文明城！

2024年助残日的主题 篇8

一、教学目标

1. 让学生了解全国助残日的背景和意义，增强对残疾人群体的尊重和关爱意识。

2. 培养学生的同理心和互助精神，学习如何在日常生活中帮助和支持残疾人士。

3. 鼓励学生积极参与助残活动，传播正能量，营造关爱残疾人的社会氛围。

二、教学准备

1. 收集关于全国助残日的资料、图片和视频素材。

2. 准备相关案例故事，如残疾人自强不息的事迹、社会助残的温暖瞬间等。

3. 安排学生分组，准备小组讨论和分享。

三、教学过程

1. 导入新课

（1）教师播放全国助残日的宣传视频，引起学生兴趣。

（2）教师提问：“你们知道什么是全国助残日吗？它有什么意义？”引导学生思考并回答。

2. 了解全国助残日

（1）教师介绍全国助残日的由来、发展历程以及每年的主题。

（2）展示关于残疾人群体的生活状态和需求的图片，让学生直观感受残疾人的不易。

3. 学习助残知识

（1）教师讲解如何正确理解和尊重残疾人，如何与残疾人友好相处。

（2）分享残疾人自强不息的案例，激发学生的敬佩之情。

（3）讨论如何在日常生活中帮助残疾人，如让座、协助过马路、提供信息支持等。

4. 小组讨论与分享

（1）学生分组讨论自己或身边人参与助残活动的经历，分享感受和收获。

（2）每组选出一名代表，向全班汇报讨论成果。

5. 制定助残计划

（1）教师引导学生思考如何在今后的学习和生活中积极参与助残活动。

（2）学生个人或小组制定助残计划，包括具体行动、实施时间和预期效果等。

6. 总结与倡议

（1）教师总结本节课的学习内容，强调助残活动的重要性和意义。

（2）发出倡议，鼓励学生将助残精神融入日常生活，关爱身边的每一个人。

四、作业布置

1. 要求学生回家后向家长介绍全国助残日的相关内容，并分享自己的助残计划。

2. 鼓励学生积极参加社区或学校组织的助残活动，记录活动过程和感受，下次班会时与同学分享。

五、教学反思

本节课通过视频、图片、案例等多种方式，让学生全面了解了全国助残日的'背景和意义，增强了他们对残疾人的尊重和关爱意识。通过小组讨论和分享，学生进一步认识到助残活动的重要性和可行性，激发了他们参与助残活动的热情。教师在今后的教学中，可以进一步拓展助残活动的内容和形式，让学生在实践中更好地体会助残精神。

2025助残日活动主题方案(精品10篇)

为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的全国助残日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

助残日活动主题方案 篇1

第xx个全国助残日，以主题活动为契机，宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的'舆论氛围。以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。

一、参与单位

(一)主办单位：省残联、市残联

(二)协办单位：省教育厅、市教育局

(三)邀请单位：省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门

二、活动计划

(一)成立助残日活动领导机构及办事机构

1、领导小组

组长：副组长：

成员：省、市残联有关部门负责人

2、助残日活动办公室

主任：xxx

副主任：xxx

秘书组：xxx

活动组：xx

宣传组：xxx

会务组：xxx

(二)“全国助残日”前夕

1.残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部(处)〕

2.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部(处)〕

3.残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部(处)〕

4.特殊教育工作协调会(省、市教育部门)

5.联系热心扶助残疾儿童的单位(市残联基金会)

(三)“全国助残日”当天

1、时间：x月x日

2、地点(待定)：xx广场或xx体育中心会场(晴天)，xx剧院(雨天)。

3、会场联系及布置，演出活动由省、市残联宣文部(处)负责。

4、大会议程、主持词由市残联教就部(处)起草;省市领导讲话稿由省、市残联教就部(处)起草，经省、市残联办公室审核后，送讲话领导审定。

5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。

6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部(处)、组联部(处)负责。

7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。

8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部(处)协调安排。

9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部(处)负责。

10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。

11、会场组织由省市残联办公室统筹，各部门分工负责落实。

三、费用(省、市残联各出一半)

(一)会场租金和场地布置材料费

(二)演出单位补贴

(三)残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支

(四)残疾人教育机构展板、咨询台材料费

助残日活动主题方案 篇2

今年5月15日是我国法定的第二十一次全国助残日。为落实好中残联《关于开展第二十一次全国助残日活动的通知》要求，深入贯彻实施《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》，积极推进我市残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，按照上级残联的统一部署，结合我市实际，特制定本活动方案。

一、活动主题

改善残疾人民生保障残疾人权益

二、活动意义

近年来，由于各级和政府残疾人事业，社会各界大力支残疾人工作，残疾人的生活得到不断改善，残疾人的社会就业、生活保障、卫生医疗等问题正在逐步得到解决。但是我们也清醒地看到，虽然残疾人的生产、生活状况有了进一步改善，但是在全市贫困人口中，残疾人仍然是多数。关心、关注、关爱农村残疾人是党和政府的一项长远之策，也是残疾人工作的重要内容。在全面实施国家“十二五”规划纲要和《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》开局之年，组织和开展好本次全国助残日活动，对于深入贯彻党的十七届五中全会精神，推进我市残疾人社会保障与社会服务体系建设，加大对残疾人的保障和扶持力度，改善农村贫困残疾人生存和生活状况，构建生态和谐发达新肇东具有重要意义。

三、活动内容

结合我市残疾人工作实际，在全国助残日活动期间要开展好“五个一”活动：

一是组织制作一则公益性宣传广告。由残联牵头、与市电视台协作，在黄金时段播放以“改善残疾人民生保障残疾人权益”为主题的公益性广告，宣传我市残疾人事业发展成效，发布残疾人需求的各类信息，提高全社会对残疾人的关爱程度，进一步增强残疾人自立自强和主动参与社会的信心。

二是组建一支助残青年志愿者服务队伍。以残联为基础，广泛联系教育、共青团、工会、妇联、社区、省水利技校等有关部门开展志愿者助残活动，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，逐步组建起一支具有服务机构、服务阵地、服务制度、服务队伍、服务项目、服务胸卡的“六有”青年志愿者助残服务示范站(点)，解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益和困难。助残日活动期间将举行助残青年志愿者服务队授旗仪式。

三是启动一批残疾人就业培训基地。在巩固和加强已有培训工作基础上，根据咱家人就业需求实际，重点创建10大基地，打造10大工作亮点：即创建绢花制作基地，打造出口创汇亮点;创建手工刺绣基地，打造巧手精品亮点;创建结绳编织基地，打造联手协作亮点;创建烤烟种植基地，打造高效益亮点;创建日光温室基地，打造绿色蔬菜亮点;创建农机合作基地，打造扶残助残亮点;创建按摩培训基地，打造一体经营亮点;创建实用技术培训基地，打造自主创业亮点;创建电子技术培训基地，打造高新技术开发亮点;创建残疾人托养基地，打造老有所养亮点。助残日活动期间将有半数基地挂牌投入运营。

四是组织开展一次走访慰问残疾人活动。市残工委召开一次成员单位领导和有关部门领导参加的协调会，部署助残日活动内容和要求，并组织有关党政部门、有关单位、私营企业及社会各界人士，走访慰问残疾人福利企业、残疾人托养院和残疾人特困户，了解他们的健康和生活状况，捐赠慰问品或慰问金，为残疾人解决一些实际困难，勉励他们坚定克服困难的信心，以积极乐观的心态面对现实，在党和政府以及社会各界的关心帮助下，摆脱困境，开创新生活。

五是组织开展一次残疾人法律法规宣传。市残联要协调宣传、新闻舆论单位围绕助残日主题，充分发挥广播、电视、网络媒体作用，利用多种方式大力宣传党和政府扶残助残方针政策，各乡镇、社区办事处残联充分利用黑板报、宣传窗等阵地开展内容丰富、形式多样的'社会宣传和法律咨询，在主要街道和主要场所张贴标语、条幅，广泛宣传第二十一次全国助残日口号，进一步营造“改善残疾人民生保障残疾人权益”的舆论氛围。

四、活动要求

1、要加强领导。各级残联要按照主题鲜明、组织有序、形式多样、务求实效的要求，精心安排部署助残日期间的系列活动。各级领导和有关单位负责人要带头参加助残日活动，在资金、物质、人员等方面给予大力支持，使助残日活动有声有色有效。

2、要密切配合。宣传、民政、教育、卫生、社区、工会、共青团、妇联等部门，要从本部门实际出发，采取有效措施，通过开展送温暖、青年志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残等形式，为残疾人送温暖、办实事，做好事，解难题。

3、要搞好总结。要对助残日活动开展情况进行认真总结，对领导重视，支持力度大，活动效果好的乡镇和部门给予通报表扬，大张旗鼓地树立一批扶残助残典型，引领全社会都来关心和支持贫困残疾人，营造更加良好的社会氛围，使扶残助残成为人们日常的自觉行为，在全社会掀起关注、理解、重视、支持改善残疾人民生，保障残疾人权益的热潮。

助残日活动主题方案 篇3

一、活动简介

今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展，我们结合我园实际，特制定本活动方案。

二、活动目的

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下，在我们的身边，有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有一些身有残疾的人，生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心！为了让我们的孩子们拥有一颗爱心，一颗感恩的心，让他们拥有一份美好的回忆，我们特开展本次“爱心助残”活动，用爱心构建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体，奉献社会、展现爱心提供一个平台。

三、活动时间

20xx年5月15日

四、活动地点：

平湖市第一幼儿园、嘉兴市社会福利中心。

五、活动人员

平湖市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

六、活动开展

1、布置全校关于“全国助残日”活动工作，广泛动员全校参与扶残助残活动。

2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像，引导幼儿懂得残疾人的痛苦，产生同情心，并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。

3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！

4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问（赠送物品，并和孤残儿童做交流）、参观孤残儿童宿舍活动。

助残日活动主题方案 篇4

一、活动背景：

五月的第三个星期天是全国助残日，为了提高对社会残疾群众的关注程度，为他们送去一份属于我们的关心与祝福，同时培养青少年的社会责任感。我们志愿者服务队决定于20xx年5月20日开展助残活动，给残疾群众送去我们的关怀与温暖。

二、活动目的：

关心社会残疾群众，让他们感受到社会对他们的关怀与祝福。

培养青少年的社会责任感，提高我们的道德素质，展现我们当代大学生的.精神风貌，弘扬志愿者精神。

三、活动主题:

关爱残疾人群，奉献微薄之力

四、活动对象：

崇左市助残中心残疾人

五、主办单位：

广西民族师范学院院团委

六、协办单位：

广西民族师范学院志愿者服务队

七、活动时间：

20xx年5月20日

八、活动地点：

崇左市助残中心

九、活动准备：

1、志愿者服务队各部门成员准备一些表演节目。

2、5月20日前在服务队内征集参加此次活动的志愿者，明确活动人数（限定每部门4人）。

3、技能部负责准备好4块旧毛巾、5把扫把。

十、活动过程：

1、5月20号早上9点前外联部完成活动所需物品的购买。

2、组织部负责人于20号早上9点10分开始负责签到工作，9点20分准时向助残中心出发。

3、活动负责人做好带队工作，记者部负责活动总过程的拍摄工作。

4、参加活动的成员帮助残疾人打扫卫生、擦窗、整理内务、陪他们聊天、为他们表演节目。

5、活动结束后，志愿者们与残疾人合影留念。

十一、活动经费预算：

水果（30元）、洗衣粉（6元）、毛巾（12元）

共计（48元）

十二、活动注意事项：

1、各部门保持联系，密切协调，确保活动的顺利进行。

2、各部门做好内部协调，认真负责好本部门的工作。

3、参加活动的成员要遵守纪律，服从组织的一切安排。

4、注意维护好我们志愿者服务队的良好精神风貌。

5、注意交通、人身、财产安全。

助残日活动主题方案 篇5

一、活动简介

今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展，我们结合我园实际，特制定本活动方案。

二、活动目的

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下，在我们的身边，有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有一些身有残疾的人，生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心！为了让我们的'孩子们拥有一颗爱心，一颗感恩的心，让他们拥有一份美好的回忆，我们特开展本次“爱心助残”活动，用爱心构建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体，奉献社会、展现爱心提供一个平台。

三、活动时间

20xx年5月15日

四、活动地点：

xx市第一幼儿园、xx市社会福利中心。

五、活动人员

xx市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

六、活动开展

1、布置全校关于“全国助残日”活动工作，广泛动员全校参与扶残助残活动。

2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像，引导幼儿懂得残疾人的痛苦，产生同情心，并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。

3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！

4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问（赠送物品，并和孤残儿童做交流）、参观孤残儿童宿舍活动。

助残日活动主题方案 篇6

一、活动意义：

20xx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。

三、活动目的：

通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

四、活动安排：

(一)、举行助残日捐款活动。

1、活动时间：x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、x年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

(三)、活动场地

xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

(四)、音响、摄影准备

x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，x老师协助x老师摄影。

附：第二十四次全国助残日宣传口号

1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业

2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

4.扶残助残，有你有我

5.自尊、自信、自强、自立

6.倡导助残风尚构建和谐社会

7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人

8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

助残日活动主题方案 篇7

一、活动意义及目的

开展志愿助残阳光活动，为残疾人提供帮扶服务，是弘扬人道主义精神、发扬传统美德、实现人生价值的重要体现。作为当代大学生组织，我们有义务为我市的残疾人事业做出贡献。本次活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业、关爱残疾人朋友，增强在校大学生的社会意识和社会责任感。同时通过大学生助残阳光行动，让残疾人朋友感受的社会的关爱与温暖，让社会力量和爱心人士胸怀天下苍生，心系残疾朋友，共创团结、友爱、美好的和谐社会。

二、活动主题

弘扬助残风尚，传递千家爱心

三、主办单位

路北区残联、高校联盟、轻工学院学生会

四、活动时间

5月15日——5月31日

五、活动地点

唐山市路北区66号社区

六、活动邀请人员与单位

路北区残联、街道相关领导

社区残疾朋友、居民

高校志愿者、社会爱心人士

媒体记者

七、活动内容

1、成立高校志愿助残服务站

高校志愿助残服务站负责高校志愿助残服务工作的组织领导和协调工作。服务站总体以高校联盟官方微信“高校驿站”为平台，不断招募助残志愿者，并持续报导相关大学生助残行动，激发在校大学生的助残意识和社会使命感，将助残扶残形成一种校园风尚。

服务站将不断强化管理体系，为助残志愿者登记造册，建立档案，并进行科学分类，以满足不同残疾人的需求，逐步形成大学生志愿助残长效体系。

服务站还将以“志愿助残阳光行动”为活动统一品牌，以微信平台为传播渠道，呼吁社会各界力量，共同为残疾人提供志愿服务，努力实现志愿助残全民化、日常化，推动志愿助残服务持久深入开展。

2、成立日间照料站。

以唐山市聚宝盆餐饮管理有限公司旗下的“聚宝盆火锅花园”饭店成立日间照料站，负责对周边社区残疾人提供爱心帮助。照料站将免费为残疾人发放爱心卡，残疾人可凭爱心卡以超低价格享受餐饮定制、免费送餐等服务。

3、结合相关企事业单位开展助残行动

发动企事业单位联合本次活动对残疾人进行帮扶，并根据企事业所处部门或行业采取针对性助残。将大学生志愿助残阳光行动延伸到企业助残、社会助残，切实推动志愿助残工作持久深入健康发展。

4、大学生志愿助残阳光行动。

在路北区残联的指导下，高校志愿助残服务站和日间照料站，将以大学生助残志愿者为主体，密切配合，深入残疾人社区，全面开展大学生志愿助残阳光行动。

八、执行流程

1、志愿者招募与管理时间：4月20日—5月15日

通过高校联盟官方微信平台、各校张贴海报、各校学生组织等渠道对本次活动进行大力宣传，招募助残志愿者。根据志愿者的基本情况进行登记造册，建立档案，并进行科学分类，以便进行服务对接。

2、活动准备阶段时间：5月16日—5月17日

将志愿者服装、条幅、相关物料准备齐全，确定社区配合人员，召开活动启动会议，确定活动执行细节及流程。

3、活动开展阶段时间：5月18日—5月31日

5月18日当天所有参与活动人员到位，举行开幕仪式，并进行媒体曝光。随后大学生助残志愿者进行服务对接，全面开展助残行动。

4、后期跟进时间：6月2日

对参与志愿服务的大学生进行评比，对被服务的残疾人进行回访实地了解此次大学生志愿助残行动落实成果并召开闭幕仪式和总结表彰大会，树立助残志愿者优秀典型，为后期持续助残行动打下坚实基础。

九、需残联配合解决的问题

1、海报、条幅等宣传物料的设计与制作。

2、志愿者服装的制作。

3、活动相关人员配合。

4、邀请媒体记者进行活动报导。

5、对表现优秀的志愿者颁发证书。

助残日活动主题方案 篇8

为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。

一、活动宗旨

关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。

二、活动主题

牵起爱心之手，同看美丽风景。

三、活动目的

1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。

2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。

四、活动日程

20XX年5月17日（周日）8：30（时间暂定），到指定地点集合，统一乘车。到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。参观xx县xx镇景区，下午3点返回。中午在xx国际大酒店吃自助餐。

五、活动机构

主办单位：xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府

承办单位：xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。

六、活动方式

1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者；

2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾。

助残日活动主题方案 篇9

20**年5月17日是第二十五次法定“中国助残日”，今年的主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，社区拟开展“关爱残疾人 温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式，用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福，将他们的梦想与中国梦联结，共筑美好中国梦。

一、活动时间

20**年5月17日上午9:00-12:00

二、活动地点

村委(集合地点)

三、活动参与人员

社区工作人员、社工、党员志愿者

四、活动内容安排

(一)活动参与人员集合

1.时间：5月17日9：00

2.地点：社区村委门口

清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。

(二)入户慰问

1.为残疾人朋友送上慰问品。

2.结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。

3.与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。

4.发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

五、活动注意事项

1.了解所慰问的残疾人朋友的'基本资料。

2.由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3.保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌

4.不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意

5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

六、物资准备清单

(一)慰问品

(二)宣传资料

(三)活动对象名单(附件)

(四)相机

七、经费预算

以下三个方案供参考选定。

经费方案一：

(一)1份慰问品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

共计：1800

经费方案二：

(二)一份慰问品：台灯98元

共需15份

共计：1470元

经费方案三：

(三)一份慰问品：冰垫床垫(90*90cm)118元

共需15份

共计：1770元

助残日活动主题方案 篇10

一、活动宗旨

关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。

二、活动主题

牵起爱心之手同看美丽风景。

三、活动目的

1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。

2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。

四、活动日程

20xx年x月x日（周日）x：xx（时间暂定），到指定地点集合，统一乘车。到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。

参观县镇景区，下午x点返回。中午在国际大酒店吃自助餐。

五、活动机构

主办单位：市阳光志愿服务基金会、县文明办、镇人民政府承办单位。

市双岗助残队、xx正能量联盟、顺风车队、孤独症康复协会、市康福残疾人服务。

中心、爱心驿站、星火志愿者家园、阳光爱心社。

六、活动方式

1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者；

2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾人服务；

3、残疾人xx名；志愿者、爱心驾驶员及媒体记者xx名。

七、活动细则

1、凡参加活动的'残疾人和志愿者们，首先要确保自身安全，不得随意离开活动现场，不得随意脱离团队，保管好自身财物。

2、凡参加活动成员，要团结一致，相敬互助，礼貌待人，文明交流。

3、尽心尽力，尽职尽责，各自做好分配工作。

4、对于不服从组织管理造成损失的，一切后果由本人负责。