神奇的水果作文

神奇的水果作文十二篇。

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找高质量的范文呢？为此，小编花时间整理了神奇的水果作文十二篇，请阅读后分享你的朋友！

神奇的水果作文【篇1】

未来的汽车外表是各种各样生果的外形。只要你进入汽车，就能闻到一种生果的香味，好比坐在苹果汽车里，就能闻到苹果的香味。椅子可以折叠，或者变成床，那样你外出就可以把你的汽车当成旅馆啦！只要你打开座位上面的小餐桌，按下一个按钮，汽车就自动为你摆出许多好吃的东西。

最刺激的汽车是西瓜形的汽车，由于西瓜是椭圆的，所以人们坐在里面可以围成一圈，随意与四周的人讲话。西瓜汽车里面只有座椅和前后左右的控制汽车的箭头，没有方向盘。它与其他汽车最大的不同是：它只需要加水，不用加油。当然坐这种汽车一定要系安全带，由于它不仅可以行驶在极其不平坦的道路上，还可以登山入水，假如你不小心从山上翻下来了，那可不是开玩笑的呀！要留意的是，这种西瓜车变成船的时候像一个漂流瓶。

生果汽车的窗户可以变成任何好看的外形，星形、三角形、菱形、梅花形……，汽车的价格也不一样，功能也当然不同了。

怎么样？未来的生果汽车是不是很神奇？你是不是迫不及待的想要坐上生果汽车啊？我真想快快长大成为一名发明家，可以发明自己喜欢的生果汽车。

神奇的水果作文【篇2】

“嗨，大家好！我叫多味蛋，是一种最新型的水果。你们还不太了解我吧，那就让我自我介绍一下，希望我们能成为好朋友”。

“大家都知道，有些水果很好吃，可是却没有营养，有些营养价值高的水果又不好吃，要是有一种水果既好吃又营养那该多好呀。你别着急，科学家们已经解决了这个难题，他们发明了一种神奇的水果，那就是我——多味蛋”。

“想知道我是怎样神奇的？听我慢慢说给你听：

我的外型像一个普通的鸡蛋，只是外壳上像地球仪一样涂着五颜六色的符号和数字，那是一些选择的按钮。你们可别看我小，我里面的结构可神奇着呢，我的里面是由十五层构成的，每一层里面都有不同的东西。

第一层是早餐奶，有草莓味，苹果味，橙汁味。。。。。。许许多多，想要哪一种味道，想要多少量，按一下蛋壳上的数字和符号就好了。喝了早餐奶，你一天的心情都会特别舒畅。

第二层是小果冻了，三角形的，正方形的，圆形的。。。。。。各种形状的果冻，五颜六色，刺激着你的食欲，咬上一口，你一天上班，学习都会很有精神。

第三层是丰富多彩的果汁了，天然无污染的水果榨出来的果汁，散发出淡淡的清香，那可是大自然的香味，尝一口，味道美极了。

第四层，你们猜是什么？面包？饼干？。。。。。。都不对，第四层呀！是记忆果了。记忆果？对啦，它是帮助人们学习和记忆的果子，很多小朋友为记不住古诗和英语单词而苦恼，现在不用愁了，吃了记忆果，你幼儿园学过的东西都不会忘记。

还有第五层，那儿有帮助我们提高跑步和跳高成绩的健康果，第六层，第七层。。。。。。反正你能想到的，我这儿都有了。

怎么样，奇妙吧！还有更神的呢，在我的第十五层里，有各种各样人体需要的营养元素，一旦你身体缺少了哪一样，它会自动提醒你，哪一样营养元素太多了，它也会提醒你。

这么神奇的水果，你们还不快来买呀！

神奇的水果作文【篇3】

周六，在外婆家吃过晚饭，和平常一样扔下筷子，跑到房间里看电视。妈妈帮外婆收拾碗筷，进行饭后大扫除。

“苗苗，家里的洗洁精没有了。快，去门口买瓶来。”是妈妈的叫喊声。可电视正好看着呢，实在不想抬屁股啊！不过母命难违，我不情愿地站起来向门外走去。突然，我看见桌子上的苹果，灵机一动，想起了书上介绍的一个实验。今天，我何不试试呢？

想到这里，我对妈妈说：“妈妈，今天我洗盘子吧！”“洗盘子得用洗洁精，你还是把洗洁精买来再说。”妈妈不耐烦地说。我没回答，来到厨房，一把抢过两个脏兮兮的盘子，“你干吗？”妈妈说道。“看我的！”我调皮地说。

我拿起水果刀把苹果切成几片。老爸便在一旁抗议，说我糟蹋苹果。我不敢吭声，因为这是第一次做实验，万一搞砸了，没法向老爸老妈交代啊！我小心翼翼地把切好的苹果片放在油腻的盘子上仔细地抹，接着我拿盘子在水龙头上冲洗，洗完后，我拿到灯光下一看，哇！干净的像一面镜子，都能看见人影了。

我兴奋地拿去给爸爸、妈妈看，他们看到后吓了一跳，差点就没拿放大镜照了。他俩异口同声地问我：“女儿你是怎么做到的？”我拉了把椅子，一本正经地当起“老师”来：“书上说，苹果里含有一种果酸，特别是刚刚切开的苹果，表面果酸多，当果酸与盘子上的油腻亲密接触时，发生化学反应，生成可溶于水的物质，用水一冲，盘子上的油腻就没有了，今天一试，还真灵。”

爸爸、妈妈听得津津有味，直夸我是“小爱迪生”，弄得我都不好意思了。

神奇的水果作文【篇4】

有一天，我梦见了一个星球。

我飞到星球上空砰的一声，掉进了游泳池。呛了我满满一口水。可是，我一尝竟然是果汁。我随手一捞，捞到一条鱼。我情不自禁咬了一口，原来是一条苹果味的鱼。我说到：好甜啊！

我在森林里走着，突然发现了一只老虎。我学着武松打老虎的样子，一口气喝了十碗果汁酒，我对着老虎打了一拳。可是，打出来的却是菠萝果汁血。于是，我对准老虎的头咬了一口，老虎疯狂地逃跑了。

我继续往前走，发现前面有大堆大堆的水果，我迫不及待地，大口大口吃了起来。突然，两个卫兵走上来，恭恭敬敬递给我一张奖状。上面写着：优秀清洁垃圾工。我不明白，两个卫兵跟我说：你吃光了我们的垃圾，国王奖给你一张奖状什么？我晕，突然，妈妈给我叫醒了，我才知道原来做了个梦。

神奇的水果作文【篇5】

小朋友，你吃过苹果吗？你也许不服气地说：“谁没有吃过！”可你了解苹果吗？那么我们一起去看看这一个神奇的苹果吧！

说它神奇，苹果不仅像小朋友红红的脸蛋一样可爱漂亮，而且苹果的用处很大，我们小朋友可能只知道苹果好吃，只知道苹果的香，甜，脆，说道这里，小朋友你可别流哈喇子，先听我说说它地好处吧，苹果的最大用途可以制药，由于苹果里含有一种抗癌物质，被开发成抗癌胶囊。苹果的营养也非常丰硕，含有良多维生素和高糖。它还有润泽津润皮肤，常常吃苹果的人皮肤一定是很好的，还有苹果里有一种物质可以杀死口腔里的细菌，你在吃苹果的时候一定要慢吃呦。苹果还有…

苹果种类良多，有烟台的红富士，还有青香蕉，金帅等等，外国苹果的种类也不少，他们样子更漂亮，可是我仍是最喜欢吃烟台的红富士。小朋友，你呢？

说起苹果，你知道为什么称它为聪明果？相传，亚当和夏娃偷吃的果子就是苹果，才有了人类，才有我们的祖先和我们，可是现在人们不称它为禁果，而叫它为聪明果，人们大概被苹果的香甜蜜味所深深感化的缘故吧！

神奇的水果作文【篇6】

我是一个小馋猫，每天都胃口大开地吃这吃那，爸爸说我：“总有一天你会吃成一只饕餮，其实我最想吃的是传说中的仙果，我称这种水果为神奇果。以前我连神奇果的面儿都没见过，昨天我却既大饱眼福，又大饱口福——吃了一个神奇果。

昨天不知何时我的书桌上出现了一个自己从未见过的水果，它比我平常见过的苹果大一些，外表红艳艳的，形状像桃子，但比桃子更漂亮，它放着红光，散发着诱人的香甜味。看着它，我觉得折就是我梦寐以求的神奇果。突然有一个声音告诉我：“孩子，吃吧！这是我送给你的，放心吃吧！”这声音是一位神仙发出的，受他的“指示”我拿起神奇果就啃了起来，刚咬一口我就觉得它的皮一点也不硬，果肉入口就化，香甜可口。我大口大口地吃完了它，吃完后忽然想起它原来没有果核，其实我真的想再吃几个这样的水果。

我想着再吃几个神奇果的时候，神奇的现象发生了，我觉得自己浑身舒畅，脑子清爽极了。课本上所有的难题，在我手里都是小菜一碟。更神奇的是，我看到镜子中的自己皮肤变白了，头发变得更黑亮了，瞬间我变成了阳光小美女，差点连我自己都认不出来了。更神奇的事接着又发生了，我竟然会飞了，在空中越飞越高，不一会儿就飞到了月亮上。到了月亮上我见到了高颜值的嫦娥姐姐，她给我讲了月宫里的事，我给她讲了地球上的事……

正在我与嫦娥姐姐热聊时，月球地震了，我没来得及回到地球就被巨大的月桂砸到了，顿时我痛得大叫了起来，这一叫就把妈妈叫醒了。妈妈问我叫什么呢，我揉了揉惺忪的双眼，把自己的梦境讲给了妈妈，妈妈也觉得我做的梦太神奇了。

其实我真的希望自己能吃上一个神奇果，不知世界上或宇宙中有没有这种水果。

神奇的水果作文【篇7】

小朋友，你吃过苹果吗？你也许不服气地说：“谁没有吃过！”可你了解苹果吗？那么我们一起去看看这一个神奇的苹果吧！

说它神奇，苹果不仅像小朋友红红的脸蛋一样可爱漂亮，而且苹果的用处很大，我们小朋友可能只知道苹果好吃，只知道苹果的香，甜，脆，说道这里，小朋友你可别流哈喇子，先听我说说它地好处吧，苹果的最大用途可以制药，因为苹果里含有一种抗癌物质，被开发成抗癌胶囊。苹果的营养也非常丰富，含有很多维生素和高糖。它还有滋润皮肤，经常吃苹果的人皮肤一定是很好的，还有苹果里有一种物质可以杀死口腔里的细菌，你在吃苹果的时候一定要慢吃呦。苹果还有…

苹果种类很多，有烟台的红富士，还有青香蕉，金帅等等，外国苹果的种类也不少，他们样子更漂亮，可是我还是最喜欢吃烟台的红富士。小朋友，你呢？

说起苹果，你知道为什么称它为智慧果？相传，亚当和夏娃偷吃的果子就是苹果，才有了人类，才有我们的祖先和我们，可是现在人们不称它为禁果，而叫它为智慧果，人们大概被苹果的香甜美味所深深感化的缘故吧！

神奇的水果作文【篇8】

森林里住着一只小猴叫乐乐，他聪明活泼又顽皮，每天都在森林里自由自在地玩耍。

有一天，小猴乐乐感觉很不舒服，就对爸爸说：“爸爸，我很不舒服，是不是生病了呢？”猴爸爸看了看乐乐的脸色，好像不太对劲儿，就连忙把乐乐带到了附近的医院。医生给乐乐开过药后，爸爸把乐乐带回了家，让乐乐赶紧躺在床上休息，而爸爸则要做饭了。

时间一天天过去了，乐乐生病的事情，住在附近的人听说了，都带来着许多好东西来看望乐乐，并祝他早日康复。可乐乐的病还是没有一点好转。小兔子来了，为乐乐带来了香蕉，蹦跳着对他说：“吃了我送来的香蕉你的病就会好的！”小花猫来了，为乐乐带来了苹果。喵喵地对他说：“吃了我送的苹果你的病就会好的！”小黄狗来了，为乐乐带来了椰子，汪汪汪地对他说：“喝了我送的椰子水你的病就会好……”乐乐感受着朋友们的热情，心里美滋滋的。他吃了朋友送给他的水果，病果然慢慢有了好转。

终于有一天，乐乐的病彻底好了。他急忙跑出去和伙伴们一起玩游戏，别提有多高兴了。从那时起，乐乐就再没有生过病了。他的朋友送的水果可真管用呀！比医生的药都要神奇呀！乐乐可真得好好感谢一下小兔子、小花狗等朋友的呵护！

从此以后，乐乐不仅变得更加活泼可爱，而且还学会了感恩别人、尊重别人。

神奇的水果作文【篇9】

今天，我和妈妈到水果店里买了一大蓝的水果，其中最引人注目的就要数那个形状像是三角形一样的水蜜桃，粉嫩嫩，水灵灵的，让人一看见就会流口水。我抓起桃子洗洗，刚要往嘴里塞，那桃子竟然开口说话了：“请不要吃我，我会报答你的。”我以为是最近自顾玩休息不好，出现幻觉呢，怔了一下，又把桃子往嘴里送去。

谁知这次桃子竟哗啦哗啦地流起了眼泪。我被吓住了，一屁股坐到了沙发上，桃子见了，连忙解释给我听：“你不要怕，我是水果之王，我现在在你这里，你就是我的主人，主人，有何吩咐？”我听了它的话，忽然，眼前一亮，对它说道：“好的，你帮我到教室里找一下这个同学，这是他的照片。”说着，我从抽屉里拿出来一张照片递给了它。：你就跟他说：“哎，你不能说话的，会吓着他的，这样吧，我把和他溜冰比赛延迟的事情写张纸条，你交给他。”“好的，主人，保证完成任务。”说完，这个水果之王蹦蹦跳跳的就去了我的学校。没过一会儿，它回来了，高兴地对我说：“主人，我回来了，你那个同学也高兴，他说今天刚好也有事情，正愁怎么跟你联系呢！”过了一天，开学了，因为有了水果之王这个朋友，替我排忧解闷，我破格竟然觉得开学很快乐！但是，一开课，我的快乐心情就被老师冰冷的面孔打破了，没过多久，我就进入了梦乡。“那位同学，那位同学，5（3）！”我在老师的叫喊声中醒过来了。“请你复述一下，老师明明知道我刚才睡着了，她讲的课我一句也没听进去，这不是存心刁难我吗？“主人你别怕，老师讲的我全听见了，你照着我说的说就行了！”这不是水果之王吗？于是，我照着它的话说，结果把老师和同学们一个个都听的目瞪口呆。

水果之王，我的好朋友，谢谢你给我解了围，自从经历过这件事之后，我给它取了个名字：《桃桃》。

神奇的水果作文【篇10】

如果有这样一位健康的水果朋友，它穿着黄色的外衣，身体胖圆，内心纯白，口味酸甜，你能猜出来她是谁吗？是的，她就是柠檬，柠檬是我们生活中最常见的朋友，但是可能最常见的用法是柠檬水吧，你真的了解柠檬吗？今天就让我来和大家讲讲柠檬的那些事吧！

柠檬的大小不一，我曾在网上看过这样一条信息，世上最大的柠檬长为74.93厘米，重达3.86公斤！个头差不多赶上柚子了！而最小的柠檬则只有大拇指盖那么小！柠檬通常是椭圆或卵形，果皮厚且表皮粗糙。

柠檬还没有成熟的时候，呈现出青绿色，其实，这时候的柠檬已经可以食用了，在牛排上洒上青柠檬汁那可是美味的不得了！而成熟后的柠檬味道就不一样了。除了泡水和当配料，还可以将柠檬做为原料做成美味的柠檬蛋糕和酸甜的马卡龙。

柠檬产于中国长江以南，原产于东南亚，主要为美国、意大利、西班牙等地方。因为味道较酸，所以只能作为上等调味料，用来调制饮料、菜肴、化妆品和药品。此外，柠檬富有维生素C，能化痰止咳、生津健胃。用于支气管炎、百日咳、食欲不振、维生素缺乏、中暑等症状。而且它还是坏血病的克星哦。哎呀，原来柠檬还有这么多功效啊，真是神奇的黄色健康果啊！

听完了我的介绍，你们是不是马上想去喝杯柠檬制作的健康水呢？

神奇的水果作文【篇11】

大家好，我们来猜 一个谜语吧！听好了：“几个兄弟真和气，并肩坐一起， 又长又弯像小船，身上披着黄大褂。”答对了，就是你们最爱吃的神奇水果—— 香蕉。

我的体形与众不同，身高大约十几厘米，身材修长而弯曲，像弯弯的月亮，又像乘风破浪，勇往直前的小船。小时候爱穿青绿色的衣服，长大时换成了金黄色的衣服。但美中不足的是有一些“雀斑 ”，人们亲切的叫我“芝麻蕉”。有一股淡淡的清香味扑鼻而来，让人迫不及待地脱掉我的外衣，露出里面百里带黄的果肉， 忍不住咬一口并细细地咀嚼，肉质软糯，香甜可口，真是让人回味无穷！

我的营养也是丰富。有蛋白质、糖类、钾、镁、铁、维生素B1、B2……作用也很广泛。那些爱美女士对我非常青睐，把我当成减肥佳品。孩子吃了能提高智慧，老年人吃了能通便，高血压病人吃了可以降血压，因此被誉为“智慧之果 ”

这就是我神奇的水果，你们喜欢我吗？

神奇的水果作文【篇12】

未来的汽车外表是各种各样水果的形状。只要你进入汽车，就能闻到一种水果的香味，比如坐在苹果汽车里，就能闻到苹果的香味。椅子可以折叠，或者变成床，那样你外出就可以把你的汽车当成旅馆啦！只要你打开座位上面的小餐桌，按下一个按钮，汽车就自动为你摆出许多好吃的东西。

最刺激的汽车是西瓜形的汽车，因为西瓜是椭圆的，所以人们坐在里面可以围成一圈，随意与周围的人讲话。西瓜汽车里面只有座椅和前后左右的控制汽车的箭头，没有方向盘。它与其他汽车最大的不同是：它只需要加水，不用加油。当然坐这种汽车一定要系安全带，因为它不仅可以行驶在极其不平坦的道路上，还可以登山入水，如果你不小心从山上翻下来了，那可不是开玩笑的呀！要注意的是，这种西瓜车变成船的时候像一个漂流瓶。

水果汽车的窗户可以变成任何好看的形状，星形、三角形、菱形、梅花形，汽车的价格也不一样，功能也当然不同了。

怎么样？未来的水果汽车是不是很神奇？你是不是迫不及待的想要坐上水果汽车啊？我真想快快长大成为一名发明家，可以发明自己喜欢的水果汽车。

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写水果作文十二篇

这篇论文将对“写水果作文”进行全面的分析和探讨。作文在语文学习中是必不可少的一部分，写作是一种有趣的方法，它能够锻炼我们的思维和判断能力。“阅读十篇文章，不如亲自动手写一篇”，只有亲自动笔写作，我们才能提高写作水平。谢谢你的阅读，希望这些信息对你有所帮助！

写水果作文 篇1

在一个冰箱里，住着许多水果。这天，冰箱门突然打开了，水果们成群结队地走了出来。

他们不是生活得好好地吗？怎么出来了？哦，原来今天是纪念日，他们为了纪念伟大的英雄水果，专门设定了个“宴会”。告诉你们哟，小茶盘是椅子，桌子是茶杯倒过来，上面放好多好吃的东西。宴会当然有舞台啦！舞台很特别，因为它是用很多盘子搭成的。打开五光十色的灯，“宴会”就更加绚丽多彩了！

第一个上台的是主持人菠萝小姐和桔子先生。有四个评委，分别是可爱的西瓜姐姐、幽默的番茄哥、严肃的菠萝大哥和活泼的草莓妹妹。

演出开始啦！香蕉小妹穿戴整齐，打扮得像个小朋友，引得观众们笑得前仰后合。她表演的是《天鹅湖》。

哇！全部观众都响起了掌声！咦？香蕉小妹都下场了呀，怎么还有掌声呢？哦，原来是西瓜小朋友—————莉莉上场了！她才五岁呢！莉莉带着她最要好的朋友们一起背诵古诗《念奴娇》：大江东去浪淘尽… …她们的声音多么动听，把全场的水果全都吸引了进去。

最有吸引力的要数梨子弟弟了。只见他打扮得像个魔术师一样。黑帽、黑衣、黑裤、黑鞋，似乎是个黑人。他一上场，全部水果不约而同地大声喊道：“梨子弟弟，你好酷哦！”当他表演迈克尔·杰克逊的歌舞时，场下更是一阵惊叹。梨子弟弟整个表演过程中，一直到他举着帽子下台时，都还有举着牌子，上面写着“梨子弟弟”四个大字嘴里拼命大声喊着：“梨子梨子加油，加油、加油、加加油”呢！瞧他，真像个大明星。

时间过得真快呀！“叮咚、叮咚”，12点的钟声敲响了，水果们恋恋不舍地离开了会场，离开了这个灯光闪烁的地方，离开了这个带给他们欢乐、幸福的地方，回到了冰箱。

冰箱里安安静静的，就好像一切都没有发生过。

写水果作文 篇2

盼啊盼，终于盼来了星期六，这星期六可不平凡，因为我们要当一回美容师，给水果美容——做水果拼盘。

“一切准备就绪，要动工了！”我说着便从包里拿出红艳艳的大苹果、弯弯的香蕉、黄澄澄的桔子等水果。“做什么好呢？”“咦！对了！”我想到我们的人生应该平平安安，一帆风顺，就做一只乘风破浪的小船吧！

说干就干，至于船身的材料肯定是首选香蕉了。同组的同学们都看着香蕉发呆，不知如何下手，于是我拿起刀，自告奋勇地一力担了这个艰难的使命，“初生牛犊不怕虎”，“哼，不就是挖香蕉这件平凡小事吗？小菜一碟。”说着一把抓起锋利的水果刀，刀来影去地挥舞，呀，这下香蕉可遭殃了，这里不幸挂了点彩——破了个洞；哇，那里也碰上了霉运——挖偏了；啊，这里也不是太走运，挖反了方向……呜，可怜的香蕉啊，经历了我魔爪的洗礼，已经伤痕累累了。“不行，再这样下去，我们这个小组八成得失败了。”我便想办法补救。比如在挖错的地方，将错就错，把那里挖成方方正正的大坑，当凹进去的船舱。可这样还是其貌不扬，只好用一个桔子来将功补过了。

“慢着，什么玩意粘在我脸上了，粘乎乎的。”我一拿下来看，是猕猴桃的碎片。这样的杰作只有咱们大名鼎鼎的谢大侠——谢中翰的伟绩了。只见他一脸窘相，手上的刀子还滴着绿色的汁水，而桌子上更是一片狼籍，一个猕猴桃已被残酷地毁容，粉身碎骨在桌子上，桌子上还有一滩猕猴桃流的绿色“眼泪”，场面惨得难以形容。他还在那哈哈大笑。

“哎呀，我们又遇上了困难：一个青枣里面有枣核，不幸的是，刀子不偏不倚正好和枣核不期而遇了，两方都是掘脾气，一个也不让一个，一碰面就叫上了劲。我拿起刀，大喝一声，一下子朝青枣劈去，一声巨响，桌子差点被震塌了，可青枣还是纹丝不动。真是气死我也，我瞪着那毫发未损的青枣，用尽全力一扳，手都扳痛了，咦！开了！我们又继续投入奋斗中……

“大功告成了！新一代小船漂流记诞生了！”只见我们用月牙儿似的香蕉做船身，又用青苹果当小亭子，而金黄色的橘子则摆在周围做波浪，洁白的雪莲做为船只照亮的路灯，让我们爱不释手。

活动在一片欢声笑语中结束了，然而小船却满载着芬芳和甜蜜久久地漂浮在我们心里。

写水果作文 篇3

今天晚上，水果家族开大会，要选出最好水果。

西瓜先生第一个发言：你们看我，长得这么圆溜溜、胖乎乎、光滑滑的，衣服也是绿一道、黑一道，多么英俊啊！而且小朋友们最爱我了，应当选我为最好水果。

草莓小姐嗤之以鼻地说：我才是最好水果，瞧！我的红裙子多么漂亮啊！还镶满了珍珠呢！我不胖不瘦，多使人爱好。

香蕉又抢着说：错，最好水果非我莫属，你们看，我的身体弯弯的，像只小船，人见人爱。再说，草莓固然漂亮，但是被人轻轻捏一下，就会哭泣，真娇气！而我多坚强，他人怎样捏我，我哼都不哼一下。西瓜先生固然也坚强，但他那末胖，走起路来一点儿也不方便，你们看我多苗条啊！

桃子小伙藐视地看了香蕉一眼说：去去去！你也不照照镜子，整天到晚驼着背，像个老公公。看我多帅！我的发型可是最时尚的哦！另外，我们还是猴子们的最爱呢！我才是当之无愧的最好水果。

菠萝、哈密瓜、葡萄、苹果等都前后发言，大家你一言，我一语，争得面红耳赤，只有梨奶奶没有发言，主持人火龙果阿姨问到：您怎样一声不吭呢？梨奶奶叹口气道：哎！我真得没甚么可说的，真羡慕你们啊！看，我的体形一点都不好看，脸上还有很多斑点。火龙果听了，走上台大声说道：我现在公布，梨子被评为最好水果！大家都很迷惑。火龙果解释道：实在，我们大家都有自己的优点和缺点，我们不能总用自己的优点去比他人的短处啊！今天只有梨奶奶最谦虚，所以她才配得上最好水果的称号呀！大家听了，都惭愧地低下了头。

写水果作文 篇4

今天，我们来到了莱西市东庄头水果大棚参观游览。到了之后，有一位于爷爷已经在那里等候我们了。于爷爷给我们介绍热带水果大棚的总体情况。他说：“东庄头蔬菜水果批发市场共占地480亩，110多个品种。科技园有19个大棚，23种热带水果，每年收入380万元……水果的品种有许多，有龙眼、芭蕉、无花果、草莓、沙糖桔、火龙眼、黄皮、菠萝、杨桃、芒果……”我边听边想：这里的水果可真多啊，大棚一定很大吧！

我们进了热带水果区，里面很热，大约有25度。我们一眼就看见了菠萝，“不会吧！”我惊呀地叫了起来，“菠萝竟然长在地上，不是长在树上的啊！”站在地上的菠萝头大身子小，看起来像一个大头娃娃那么可爱。最引人注目的是大木瓜，一看就让人流口水。赵庆坤的爸爸从树上摘了一个很大很大的木瓜，木瓜一定很好吃吧，我想。我们又去了草莓区。小小的草莓开着美丽的小白花，显得格外漂亮可爱。接着，我们又去了火龙果区。火龙树现在没结果，我感到有些遗憾。以前在超市里我看见火龙果，又大又红，真像一把火。这里的火龙果应该长得更大吧？

到了10点多钟的时候，我们得回去了，因为还有一个大棚没有去，总觉得心里恋恋不舍。这次综合实践活动真让我开阔了眼界。

写水果作文 篇5

橘子、苹果、火龙果等大家肯定都很熟悉，保龄球我想大家也不陌生，但是你知道当这两种事物结合在一起之后会发生什么神奇有趣的事情呢，接下来和我一起来看一看吧！

今天我们在课堂上玩了一个游戏，可我们当时并不知道，老师说：“这个游戏是名字叫做水果保龄球。”我一听就在想，水果保龄球是什么呢？接着老师说：“规则是……”同学们一听就知道了，纷纷开始和小组讨论谁是第一。

经过讨论，我们小组要我第一个来，另一个小组要连垠出场，我怀着紧张的心情慢慢的走到讲台前，拿起一张小纸，但不敢打开看，生怕是个小枣子。可我看到对面连垠失望的表情，就有了点勇气，我小心的打开了，看到自己抽到了柠檬，心里才有一点放心。可是不知道对方抽到了什么呢，但是我知道了连垠抽到了龙眼，我开心的欢呼着，尖叫着，蹦了起来，我的运气太好了！

然后我们开始石头剪子布，我赢了先上场。我的心里有一点担心，待会扔不中可就糟了！但我集中注意力，用手一挥，只见柠檬砸到了两个水瓶，我们组露出了笑容，大家都为我鼓起掌来。

时间很快到了第四局，是彭云溪和甘跃霖，甘跃霖抽到了橘子，彭芸溪抽到了枣子，甘跃霖赢了，他一丢，只见橘子砸到了墙壁，又反弹回来砸到了瓶子，瓶子像个老人一样倒下了身体，我们全笑了。接着彭云溪一砸，居然砸到了窗户上，我们笑的眼泪都要流出来了，都在说他们是提前商量好的。

这个游戏，虽然我们组输了，但我们还是玩得很开心。你们喜欢这个游戏吗，如果喜欢可以和你的朋友们来玩啊！

写水果作文 篇6

1. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了

2. 文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

3. 音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!

4. 文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感

5. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃

6. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长

7. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

8. 文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融

9. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在

10. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手

11. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉

12. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

13. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作

14. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

15. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

16. 本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强

17. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

18. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

20. 文章以为结尾言简意赅其味无穷

写水果作文 篇7

女高中生本田透，天真、善良、迷糊、父亲早亡，被开朗坚强的母亲独立抚养长大，母亲车祸去世后，为了不麻烦收养自己的爷爷，小透在山间过起了“深林人不知，明月来相照”的帐篷生活。宿命的清早迎来宿命的相遇，古老的宅院中，小透邂逅奇怪的和服男子草摩紫吴，学校公认的王子由希原来是紫吴的表弟，也寄住在这里，天有不测风云，当晚土石塌方，小透那顶帐篷知情知趣的塌掉，无处可去的她在紫吴和由希盛情挽留下住进了这个宅院，温情满意的生活就要开始了，不料一个橘子头少年阿夹从天而降，引出惊天大秘密 ——草摩家族几百年来都被十二生肖附身，附身者一被异性拥抱便会变成动物，知道真相的小透很可能会被草摩一族的当家人下令消除记忆，心地磊落的她一句“就算我的记忆消除了，请你还是继续和我做朋友”感动了由希，小透作为唯一知道秘密的外人留在草摩家。小透象一缕阳光，清缓而坚定地照亮了阴雾重重的草摩家族。紫吴、阿夹，由希在 小透的温柔善良中慢慢改变着自己的生活。十二生肖中的其他少男少女陆续登场，有的豪放。有的忧郁。他们都是我的心头好~

写水果作文 篇8

夜幕降临，天空拉上了黑色的幕布，大街很安静，一家水果店里传来了争吵声，原来是水果们在讨论“谁是水果之王”。

首先上场的是榴莲。他挺着大肚子，神气十足地对大家说：“大家好！我是榴莲，我就是大名鼎鼎的水果之王……”

“就你？全身是刺，还臭臭的，还水果之王，只是徒有虚名！”葡萄自信满满地说“我的颜色名异，有紫色的、青的，而且大小名异，我才是……”

“我才是水果之王！“这声音是从角落里的草莓口中传来的。她从容地走上了讲台，把葡萄挤了下去。“我汁鲜肉嫩，又酸又甜，请大家都投我一票！”

“你啊，满脸麻子，真是丢人现眼，再练十年功吧！“西瓜骄傲地说：“这位子应该由我来当！”

梨和桃子也抢着上台，结果狠狠地撞在了一起，桃子又错打了龙眼一下，龙眼看见了身旁的橘子，又狠狠地踹了橘子一脚。就这样，水果们个个互不相让，你一拳，我一脚，全场立刻就打开了。只有一个苹果没有参加打架，他说：“别打了，伤人又害己嘛！“他自己也差点被打了。他们的吵闹声传遍了大街。

水果店老板被惊动了，一看水果全烂了，只有一个苹果没有烂，默默立在角落里。老板叹了一口气，把一筐烂水果全倒进了垃圾箱，离开了……

写水果作文 篇9

一块一块，是咱们自己一步一步做出来的，一步一足迹，是咱们仔细后所留下的痕迹，有些深，有些浅，有的看起来懵懂，有的看来纯熟。

今日，咱们跨出了第一步，那总会是懵懂的，可是今日的咱们，看起来像娴熟的内行，有几分决心，今日，咱们做了生平的第一个“生果塔”。

尽管看起来没有像外面的糕点师傅做得那么美丽，可是，口感上是很好的，进口即化的布丁、在配上新鲜的苹果、奇异果、香蕉，还有那酸酸甜甜的女主角—草莓。这样丰厚的舞会，在我的嘴里跳着美丽的华尔滋，美一口，都让我有所享用。

这多采多姿的滋味，深深牵动我的味蕾，让我一口接着一口的不间断着。再加上那又香又脆的饼皮，真实是人世甘旨啊！

这个生果塔，是咱们的处女作，也是咱们展像天资的好机会，看来，咱们将自己的厨艺发挥到酣畅淋漓，真实令人幻想这是个新手做出来的甘旨生果塔呢！

写水果作文 篇10

单纯只是脑海里浮现着主题曲然后通宵又再看了一遍，相隔十二年。

小透对青春期的我影响特别大，我记下她的话当人生格言去做，总结成两个字就是，善良。乐观的善良。可那时候是初中啊！单纯的年纪本来就没那么多烦恼的，但是奠定了我整个人这十多年对人对事的基调。

这一次回顾的我，一身是伤。我带着疗伤的目的看完有了很多新的'感受。

里面的每个人，都有不同的痛苦，就像十二种不同人格障碍似的，各种毛病问题，都被善良救赎。但是，现实不是这样的。我试过了

然后我却成了需要被救赎的人。

总有些痛苦的经历我们不愿提及，放在内心最柔软的地方。但是逃避只会让我们更痛苦，活得畸形。只有勇敢的去面对，以求生的名义。

我想活着，想要每天都能切切实实的感受到生命力的强大和活着的意义。

通宵，脑瘫，词穷……

写水果作文 篇11

花下化为早，草盖海水干，大家知道这是什么吗？没错，就是——草莓。今天，我们鲁中晨刊小记者带着遐想来到赢泰田园，尽享被草莓怀抱的时光。

走进田园的大门，《莱芜嬴泰有机农业科技发展有限公司》映入眼帘，导游向我们介绍莱芜嬴泰有机农业科技发展有限公司拥有生产基地200余亩，专业从事生产有机农业科技开发和生产经营。基地远离城市工厂，无任何污染，气候适宜，环境迷人，是人与自然和谐统一的”世外桃源”。经中绿华夏有机食品认证，是莱芜市首家有机食品生产基地，主要产品有：有机大樱桃、香糯玉米、水果玉米、韭菜、水果芹菜；肉牛、肉羊、肉驴、白乌鸡、山鸡、火鸡等农副产品。

进入草莓种植场，更让我们大饱眼福，明宝、密宝、宝交、达娜、以斯列二号、美六、美十三、戈雷拉、哈尼、红宝石、大将军、草莓王子、红玫瑰、甜查理、土德拉、达赛莱克特、卡麦罗莎、法兰地、钙维他、丰香、幸香、日本99、新明星、红实美、红颊、佐贺清香、章姬、枥乙女、安娜、宝交早生、钻石、哈尼、森嘎拉、红花草莓、美德莱特、赛娃、全明星、女峰、......各式各样的草莓让我们眼花缭乱，情不自禁的赞叹道：“哇，好漂亮哦，香甜诱人，味道一定很美味。”可算是到了大吃的时机了，一个个草莓像晶莹剔透的`钻石，黑色的颗粒耀眼的珍珠。咬一口，清香四射，甜甜的，酸酸的，透心凉。我现在只能用诗句表达我的感受：此“果”只应天上有，人间能得几回“尝”。

天下没有不散的宴席，旦夕之间，这次旅途接近尾声，但还有新的惊喜在前方等待我们。

写水果作文 篇12

　我喜欢吃的水果是苹果。苹果是圆形的，有些不规则，两头凹下去。苹果的外皮有红彤彤的，像小姑娘害羞的脸；有红中带黄的，像太阳的颜色；有碧绿碧绿的，像翡翠。被称为“水果王子”的苹果，我每天吃都吃不够。它的果肉是金黄色的，咬一口嚼一嚼，嘴里顿时充满了甜甜酸酸的味儿，那是因为果肉里的甜汁儿都溢了出来，怎能不甜呢！再品尝果肉，虽然没有了甜汁，有点无味、干巴巴的，但还是脆脆的，很有嚼劲。要注意如果不想果肉变色，就要在盐水中浸泡一下，这样苹果肉就不会变成深黄色，也不会干巴巴的，长出一道道土黄色的锈纹。

苹果吃到最后，会发现4－5颗小核儿在最里面，黑黑的长得很对称，形状像一个个从天而降的小水滴。我常想，如果把它们种到泥里，会不会长出苹果树呢？听了我的介绍，你是不是也垂涎欲滴啦，赶快买几个尝尝吧！

2025水果汽车作文（必备十二篇）

水果汽车作文 篇1

昨天，老师让带着水果来学校，说要做水果拼盘，四个人一组，我和王淑灏、赵辉、张恒硕一组。

今天，我很早就来到了学校，因为我昨天就查好了资料。心想，这下一定能获胜。老师在桌子铺上保鲜膜之后，就让我们开始做了。

开工了，我们把买的水果全部倒出来：有葡萄、荔枝、橘子、香蕉、苹果、桃子。看看他们几个，也都跃跃欲试。可是到了桌台上，储存在脑子里的资料忘得一干二净，好像被删除了的似的。怎么办？怎么办？我急得就像热锅上的蚂蚁，唉，即兴发挥吧！

水果汽车作文 篇2

星期天，妈妈带我去逛超市。到了超市，我看见了许多的水果，有红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，还有黄澄澄的香蕉，但是我最喜欢的`是西瓜。

看，一身绿色的衣服，衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹，显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”，显得特滑稽。只要轻轻一提，就能把它抱在怀里，滑滑的“身子”摸上去特舒服。

西瓜不但好吃，而且还有很高的营养价值呢，夏季的阳光分外强烈，日光直射导致紫外线较强，西瓜的含水量在水果中是首屈一指的，所以特别适合夏季补充人体水分的损失。

我非常喜欢吃西瓜，你喜欢吗？

水果汽车作文 篇3

水果王国的水果各种各样，可我最爱的就数香蕉了。

香蕉的`颜色金黄，像一条弯弯的月亮船。香蕉皮很光滑，摸上去软软的，里面的果肉都快冒出来了。剥开香蕉皮，露出了淡黄色的果肉，轻轻咬一口，啊，甜丝丝的，更让我吃了还想吃!香蕉的中间还有黑色的粒粒，是香蕉的种子。

香蕉的吃法很多，除了直接剥皮吃果肉，还可以切片做水果拼盘、水果沙拉，你们吃过吗?可好吃了。

香蕉出产在热带地区，所以香蕉是在海南、广州等热带地区生长，聪明的你，现在一定已经知道香蕉是热带水果了吧!

你们是不是也喜欢上香蕉了呢!

水果汽车作文 篇4

有人喜欢一串串的葡萄，有人喜欢又大又圆的西瓜，有人喜欢香甜可口的苹果，而我却喜欢金灿灿的桔子。

一天，妈妈知道我爱吃橘子，就从市场买来一兜拎回家，我迫不及待的想吃，妈妈制止我说：“既然那么想吃橘子，你一定知道它的好处了？”“当然知道，桔子全身都是宝，橘皮晒干了就是一道药材——陈皮，听老师说，橘皮里白色的丝丝落落的东西也是药材，吃的时候不要把它扔掉，”“你知道的还真不少。”“那当然，最主要的是桔子营养丰富啊，维生素含量很多。”妈妈接过话茬说：“再好吃的东西也不能吃多，一天不许超过三个，因橘子热量很高，吃多了容易上火。”“好的记住了，这回该吃了吧？”“好的'快吃吧!”

我拿起一个橘子爱不释手，那麻麻裂裂的橘皮像压花的貂皮大衣，小心的扒开橘皮，露出了鲜嫩的果肉，一半一半挨挨挤挤围坐在一起，像孪生兄弟!我实在不忍心拆散她们，最后还是忍不住了大口大口地吃起来，真甜真香!

我好喜欢吃橘子，那感觉好快乐，好幸福!

水果汽车作文 篇5

在这个季节里，最受人们喜爱的水果之一便是枇杷了!

今天，妈妈从街上买了两斤枇杷。

枇杷圆圆的.，乒乓球大小，外面有一些小毛，注意哦，要是你刚刚品尝完枇杷，可不要往脸上抹，不然的话，会觉得有一点点痒痒的。

枇杷分为两种，一种是黄沙，它的外面是深黄色的，里面的果实是浅黄色的，还有一种是白沙，它的外面是浅黄色是，里面是白色的。再告诉大家一个分辨是否成熟的好方法，如果上面有一些黑色或者绿色的小点点儿的是未成熟的，如果没有点点的是成熟的。

我品尝了一口，啊，好甜啊!一丝香甜流进了我的心田，那枇杷似蜜汁，如甘露，一直甜到我心里。

枇杷真美味!

水果汽车作文 篇6

星期二下午的班会课，我们班级要进行一次分小组“水果拼盘”比赛。同学们听了，别提有多高兴呢！

终于，经过漫长的等待，我们期待已久的班队课终于要开始了。铃声一响，我们小组4个同学：我、施千儿、徐?、李逸珈，便迫不及待的从袋子里拿出准备好的水果：圆圆的苹果和橙子，金黄的橘子、淡黄的鸭梨，鲜艳欲滴的番茄、红绿相间的火龙果，新鲜的葡萄和蓝莓满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、勺子、盘子、牙签等一大堆用具。

李逸珈剥开橘子，用小刀切开橙子，一瓣瓣的摆放在盘子的周围边上；徐?把鸭梨当中挖一个小洞，按上一颗鲜黄的圣女果，摆放在盘子正中，周围围满了俏皮可爱的蓝莓；我在空档处点缀着葡萄。施千儿则用沙拉酱小心翼翼得撕开一个小口，均匀地撒在水果上面。我们4个同学既分工又合作，剥的剥、切的切、摆的摆，一盘“水果拼盘”很快就完成了。

水果汽车作文 篇7

新鲜的草莓看上去娇艳欲滴，闻起来香气扑鼻，吃起来柔软多汁，轻轻咬一口，哇！酸甜的果汁就会流出来，一直流到我的心里，真是无比清爽。吃过草莓的小朋友有没有注意过，草莓褪去大红袍，就会露出粉色的皮肤，再往里面，就会变得洁白无暇，看着，就让人垂涎三尺了。

草莓不但长得可爱，味道可口，还含有丰富的维生素，对人身体很有益处，有“水果皇后”的美称。所以我很喜欢草莓。

水果汽车作文 篇8

今天，我带来一个橘子，它穿着橙色“大衣”，摸起来凹凸不平，挺粗糙的，它和小苹果差不多。

它的头上有一个花妆的印迹，我想那个一定是橘树妈妈给它的一个吻吧！它的'“大衣”上有一阵清香，可能是橘树妈妈给它洗了一个“泡泡澡”吧！刨开“大衣”，哇！像一个橘娃娃从橘子花里出生了！咬一口果肉，甜甜的，真好吃！

橘子皮也很有用，感冒的时候，用它可以治感冒呢！我喜爱橘皮！

水果汽车作文 篇9

今天我们班有自由选择，这次吃水果。我吃了石榴。它的外观是黄色的。味道很甜。我忍不住咬了一口。啊！太甜了，我的牙齿都酸了。然后我又吃了橘子。橘子外观也是黄色的。它尝起来是酸的。然后我尝了其他水果。之后，我们就要下课了。老师说以后有机会上这样的课。我很期待！

水果汽车作文 篇10

秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子……但我最喜欢的是橘子。橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。

水果汽车作文 篇11

今天早上，妈妈买回了一篮橘子，我开心极了！

妈妈给了我一个大橘子，这个橘子像一个橙色的蕃茄，上面还有一些小小的黑点，我把这个橘子拿起来，用鼻子闻了闻，香香甜甜的`。我剥开皮，里面还有一层橘络，就像给它披上了一条透明的纱巾。我把橘络剥开，才发现橘子的肉是橙黄色的，跟外面的皮的颜色一模一样。我把橘子掰成两半，再掰下一个橘瓣，弯弯的橘瓣好像一个人高兴咧开的大嘴巴。半个橘子又像一个大蒜头，可爱极了，我迫不及待地把橘瓣塞进嘴里，轻轻地一咬，酸酸甜甜的，真好吃！

橘子不光好吃，橘络还可以给人们做药材！

我爱吃橘子！

水果汽车作文 篇12

世界上有很多种水果，比如臭榴莲，好吃又漂亮的葡萄等等。但是我最喜欢的水果会是黄色的菠萝蜜，因为它很好吃，我最喜欢的颜色是黄色。

我最喜欢菠萝蜜。它的外形和榴莲很像，但是没有刺，只有疙瘩。没有成熟的菠萝蜜是绿色的，成熟的菠萝蜜是黄色的。我真的很佩服那棵用来举重的菠萝蜜树。一次产十几个菠萝蜜，一个成熟了20多公斤。菠萝蜜树真的很厉害。地上有西瓜藤的西瓜，空中挂着有菠萝蜜树的菠萝蜜。所以，菠萝蜜树“举重”真的是“牛”。菠萝蜜也是海南岛的特产！想知道为什么菠萝蜜只能在海南岛生长吗？原来是因为气候的原因。海南气温高，所以出产菠萝蜜。

为什么，你喜欢菠萝蜜吗？没吃过的可以买。买了以后切一下就知道菠萝蜜是黄色的，吃起来很甜，椭圆形的。你喜欢，但别忘了，是我介绍的。

菠萝蜜很好吃，有很多功能。菠萝蜜充满了宝藏。它的果肉吃完后，里面的种子可以用来煮汤。汤煮好后，会有一股菠萝蜜的清香。菠萝蜜壳也很有用，可以用作肥料。所以菠萝蜜是充满宝藏的。

现在你更了解菠萝蜜了。如果我学习菠萝蜜，我就能牢牢抓住根，那就是永不放弃，坚守梦想的精神。这是我最喜欢的菠萝蜜。

神奇的魔术作文

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神奇的魔术作文 篇1

【神奇的小球】

吕一凝

今天，我们上了魔术课。李老师开始了大变身。哦！是一条大青龙。“它”有尖尖的爪子，有闪闪发光的龙鳍。

魔术道具是：蓝色的杯子和红色的小球。老师刚变身，同学们惊吓不已。有的同学说：“有恐龙！”有的同学说：“我在做梦吗？”还有的同学说：“我到侏罗纪啦！”……魔术开始了，老师念起咒语：“比古比古，魔力魔力。”“不对，不对。”老师说：“咕力咕力，魔力魔力！”球球突然消失了！同学们目瞪口呆，嘴巴张得大大的，他们想把鸡蛋吞下去吗？老师再次念起咒语，球球回来了。球球“晕头转向”，好像在说：“李、李、李老师，我头晕。”

同学们有的说李老师的衣服有问题，有的说李老师杯子有问题，还有的说李老师的桌子有问题……

魔术课真是太神奇了！

【神奇的魔法棒】

杨诗琦

号外号外！小青龙魔术课开演了！走过路过，不要错过！

首先请我们的魔术师“大青龙”上台，大家应该知道了，其实那就是李老师。言归正传，回到魔术正式开始。“大青龙”一手拿着一个黑乎乎的、一个鸡蛋大小的塑料花盆，装出一幅神秘兮兮的样子；又掏出一个魔术棒，那魔术棒也是乌黑的，颜色像墨水一样。最奇怪的是，它有一头是实心的，里面有一个小白点，难道这就是魔术的奥秘所在？

“大家请看仔细了，我只要把魔术棒往塑料花盆一插，奇迹马上就会发生！叽里呱啦，呜哩叭哒……变！”

我睁大了我的“黄金眼”，魔术棒插进了盆里，忽然，一朵艳丽鸡毛花从里面蹦了出来，“啪！”大家都赞叹不已，我更是疑惑。

只有一位同学把手高高举起：“老师，其实秘密就在魔法棒里。那朵鸡毛花放在了魔法棒里面，而鸡毛花底下和花盆底部都放着一块磁铁，磁铁一吸，花就出来了。”

“哦。”我恍然大悟。

【神奇的魔术】

章峻烨

今天，大家非常想念的小青龙从东海龙宫里出来为我们上课啦！

魔术道具有：蓝色小奖杯和红色的龙球。变魔术还少不了咒语，咒语是：咕力咕力，魔力魔力！终于开始了！小青龙先把红龙珠藏在口袋里。“我难道不表演吗？”红龙珠说。然后小青龙把小奖杯的里面给我们看。最后把盖子关上再打开，里面又有个在睡觉的红龙珠。真是太神奇了！真的出乎意料了呀！同学们有的张开了大嘴，请问你想吞地球吗？有的大吃一惊。还有的笑了，我发现他少了一颗门牙，真搞笑。我们很想知道奥秘，可是小青龙不告诉我们！

我真想知道！

神奇的魔术作文 篇2

“哈，快猜！”“耶！我猜对了”“哦不！居然不是”听，这是什么声音？推开小桔灯的门，原来是小桔灯的孩子们正在看魔术表演！想了解魔术世界的奥秘吗？那就赶快跟我来吧！

一走进玲玲老师的班，就听到玲玲老师在那大声炫耀：同学们，现在在你们面前的正是“大名鼎鼎”的魔术师——玲玲，我可是刚从花果山的孙悟空那学习了“火眼金睛”的本领。今天，就让我这大魔术师露两手给你们看看！同学们一听到变魔术，高兴得直欢呼，他们有的直接大喊：太好了！哦耶！有的高兴得直拍桌子；还有的看那神情，高兴得都恨不能飞上天了。玲玲老师接着又宣布招募一名助手，来协助她完成这次的魔术。同学们纷纷把手举了起来，最终，卢玥琛成为了老师的得力助手。

魔术表演正式开始，只见玲玲老师拿出四个厚厚的纸杯，纸杯标上序号，助手把事先准备好的硬币放进任意一个纸杯里，让魔术师来猜。这时候，咱们的玲玲大魔术师胸有成竹地说：你们千万不要眨眼哦！我保证百猜百中！下面好多同学开始嘀咕了：嘻嘻！玲玲老师要出丑喽！在玲玲老师被蒙住眼睛的时候，助手卢玥琛悄悄把硬币放在了2号杯。“好了吗？”“好了！”玲玲老师面对纸杯，双手合十，眼睛一闭，口中念念有词：“天灵灵，地灵灵，硬币在哪快显灵！”念完咒语，玲玲老师大手一伸。直接罩在了2号杯子上，同学们眼睛挣得又大又圆，生怕漏掉一个细节。“现在是见证奇迹的时刻！”玲玲老师充满自信的拿开了2号杯子，一个圆圆的硬币出现在我们眼前。想不到真被她猜中了，我真是服了她了。不过一次猜对可不算什么，全班同学提议让玲玲老师连续猜五次。玲玲老师接下来的表现真是无可挑剔！全对！难道她真是大仙吗？我们百思不得其解。

玲玲大魔术师最后揭开了谜题：如果硬币在1号杯子里，那助手卢玥琛就说“好”，如果在2号杯子里，就说“好了”；如果藏在3号杯子里，就说“可以了”；那如果硬币在最后一个杯子里，就说“已经好了”。原来是这样啊，同学们停了哈哈大笑，害得我“虚惊一场”。

这个魔术真有趣，真好玩，这就是魔术的奥秘啊！是不是很神奇呢？让我们一起去寻找生活中更多的神奇“魔术”吧！

神奇的魔术作文 篇3

魔术，是一个奇幻、令人百思不得其解的词。它带来欢笑，又发人深思，魔术，就是如此神奇！

作文课开始了，老师请大家来表演魔术，听到这儿，一个人自告奋勇地站起来，“我来！”

只见他把手中的纸巾给大家检查，接着，他把纸巾放入自己的左裤兜里，最后，他从右裤兜里拿出了那张纸巾。

“两个裤兜里都有纸巾！”有人立刻站起来揭穿道。那个人特别不甘心，“哼！让你揭穿了！”“我正好会一个魔术。”我走到前面，自言自语。

我拿出两个硬币，把其中一个夹在右手心上，不给大家看见。用右手拿住一个杯子上端，左手拿着另一枚硬币，摆出架势，“叮当”右手心里的硬币掉在了杯子，我本以为大家会认为是左手的硬币穿过去的，结果被人识被了。

到老师了，老师的手法使我觉得很熟悉，一下就被我给揭穿了。

魔术，是骗人的，但大家都爱被魔术骗，我也不例外。你是否也爱着这个惹人爱的“骗人精”呢？

神奇的魔术作文 篇4

今天，我看了一视频。

只见一位美丽里的小姐姐站在天台上，说：我们来玩一个游戏我没听错吧？这个美丽迷人的小姐姐竟然发出了男中音？真是太吓人了，莫非这是一个恐怖游戏？

选一张牌记在你的心里，她的身下突然出现了6张扑克牌，既有不同的花色，也有不同的字母，现在盯着你的卡，让我来猜猜你心中的卡。嘁，吹牛吧，你怎么可能会知道我心中的卡？

看着我的眼睛，卡牌消失了，我已经知道你心中的卡了。不会吧？你真的知道？

现在，你的卡，不见了。她打了一个响指，所有的牌又出现了，只不过少了一张牌。我在那些卡牌堆中努力地寻找，还是找不到我的方块K。她不会真的知道我心中的卡吧？真是太厉害了，她肯定用了读心术！

我后来又看了一遍这个视频，我也换了一张卡牌。结果呢，那张卡牌竟然也不见了！我想：她会不会是把所有的卡牌都换了？如果是这样的话那就太狡猾了！

老师让我们一组记住一张牌。后来，我们发现真的每一张牌都被换了。唉，我竟然真的中计了！

这个视频告诉我两个道理：不识庐山真面目，只缘身在此山中。当局者迷，旁观者清。我们不要被表面现象所迷惑，看事物不要只看一部分，要看得全面。

神奇的魔术作文 篇5

今天，班上来了一位打扮神秘，穿黑大衣，戴眼镜的男性，他还扎个头发，显得很有本事的样子。

经过何老师简单介绍才知道，神秘人是一位魔术师，大家都喜出望外。

第一个魔术令我十分吃惊。魔术师拿着一根棍子，再拿出打火机往手上一点，五根手指上都有一团熊熊燃烧的火焰，火团碰到那根棍子，他一口“仙气”吹过去，那棍子变成了一朵红玫瑰，看得同学们都惊呆了。

随后他表演了几个片牌有关的魔术，其中两个最让我惊讶不已。

首先，他从盒子里拿出一副牌，使劲洗，有的正，有的反。让一个同学随机抽取一张牌，给台下同学们都看一眼并记住它，最后还给魔术师。当然魔术师不知道我们抽的是哪一张。魔术师把它们一张一张摆在桌

上，有正有反，看得同学们眼花缭乱，魔术师又把牌合拢，吹一口气。哇塞！52张牌，有51张都反着和桌子来个亲密接触，就我们选的那张A与众不同，跟个大王似的正面对着我。同学们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声，嘴巴成个O字形，眼睛瞪得跟葡萄似的，我在心中说：“太厉害了，这一手，够牛的。”出乎意料的精彩啊！

第二个魔术开始啦，魔术师让小吴同学去抽牌，每个看一眼后，她将牌还给魔术师，魔术师用两根皮筋把它捆住，装进盒子里，小吴同学从用力到放松，“砰”一声，我们选的那一张牌弹了出来，同学们个个惊讶不已，魔术师则得意一笑。

这次魔术课上，让我近距离地感受到了魔术的神秘，只要仔细观察就会发现魔术的奥秘。

神奇的魔术作文 篇6

今天，老师给我们变了一个魔术，叫做“穿杯”。

任何东西在魔术师手中，都会千变万化，在陈老师手中也是如此，魔术的材料很简单，一个碟子，一个瓶子，一枚一元硬币和一枚五角硬币。魔术开始了，只见老师拿起两枚硬币，问光耀喜欢哪一枚？光耀选择了一元的硬币，老师又让郁轩向硬币吹了一口气，再把硬币放在手中捏了一下，然后摩拳擦掌。我们把眼睛瞪得像铜铃那么大。都想自己看的更清楚，有些人干脆跑到前面去看，而陈老师继续做着他的魔术。硬币在他的手中磨了好久，还不够，还要继续磨。最后，只见老师自己向硬币吹了一口气，然后喊了一声：“看我的，嘿！”“咣当”一声，碟子里竟出现了两枚硬币！我们全都惊叫了起来：“哇！”“这是怎么回事？”“到底发生了什么？”“不晓得！”

老师看我们一头雾水，便揭晓了秘密：原来老师的碟子是有弹力的，光耀选的大硬币后还有一枚小硬币，而那些吹气等小动作是吸引别人注意的。当老师敲怀子时，硬币就会弹起来，而先师手中三个硬币中的其中一个早已被藏起来了。我们听了，恍然大悟。

魔术可神奇啊。

神奇的魔术作文 篇7

神奇的魔术

原创

今天，我来到作文班，看见老师在做着什么东西。

上课了，老师说：“我是刘谦的师傅。”“啊？”大家都异口同声地尖叫。难道老师真的是刘谦的师傅？我们不相信。忽然老师一边翻手掌一边说：“看，我手里有什么？”有人说：“有指纹。”我说：“老师手里什么也没有。”

于是，老师从口袋里摸出一枚一元硬币。揉一揉，再把手轻轻打开，我们大吃一惊，老师手里的硬币不见了。有人说：“老师把硬币给揉碎了.”有人说：“老师把硬币放进口袋里了。”我想，难道老师真的把硬币放在香港刘谦手里啦？

真是太奇怪了。

后来，我们发现老师是把硬币套上了秘密机关。

这次体验，我发现没一种魔术都是骗人的，但不是很坏，是逗人开心的。

神奇的魔术作文 篇8

今天是六一儿童节，张老师说为了应景，今天的作文主题是变魔术，魔术名叫消失的水。我们一脸的不相信。但张老师却在作准备了找了一位助手。

魔术要开始了。张老师先在一个杯子里倒了一点矿泉水。他先叫助手喝一口水，问：这是不是普通的水？助手答道：是。接下来张老师又叫助手把杯子里的水喝完，然后说：魔术结束。我们一阵哄堂大笑，觉得张老师赖皮，这哪里是魔术，只是在逗我们玩呢。

之后，张老师又把两个水杯都倒了一点水，然后俩人背对着背转。转到四分之一圈时，张老师把其中一个水杯的水喝完了。再把杯子一转，水没了。然后问助手：杯子里还有水吗？助手说：有。

我想：一杯被你喝了，另外一杯还在。神奇的是，张老师再把杯子一转，水没了！我们全班同学把嘴张得大大的，都目瞪口呆了。而我也一直想不通这水到底是怎么没的。

今天的作文课真好玩，我喜欢作文课！

神奇的魔术作文 篇9

20xx年10月25日，我们上了一节搞笑又神奇的作文课，搞笑的有许多的地方，但神奇的却只有一段，现在就由我来给大家讲讲吧!

猫咪老师从黑板前面静悄悄地走到了她自己的背包前，从包包里拿出了一条长长的绳子，我们都知道那是什么，但老师还是问了我们那是什么。猫咪老师追问了几个同学，但他们都说是绳子，到老师揭晓答案了，猫咪老师却说那是一条她养了九九八十一天的小蛇。

猫咪老师说它是一条神奇的小绳，它被剪断了还会复原。我们都不信，老师就从背包里拿了一把剪刀，又请了一位杀猪哥，杀猪哥拿着那锋利的剪刀狠狠地向小蛇剪了一刀，小蛇被剪断了，老师装着非常伤心的样子，因为那是她养了九九八十一天的小蛇就这样被剪断了。她给小蛇修剪了头发，抓住了小蛇断了的地方，请了两位美女，叫她们抓住小蛇，又请了一位带有仙气的女同学。猫咪老师一闻没刷牙，所以说她没仙气，又请了一位男同学刷了牙，非说他有仙气，那男同学一吹老师那手握得紧紧的地方，老师一松手，那条小蛇就又成了一段完整的长长的绳子。

这个魔术是不是很神奇呢?

神奇的眼镜作文

随着我们的知识面不断扩大，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，有哪些范文值得参考呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的神奇的眼镜作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

神奇的眼镜作文 篇1

对于我们近视的人来说，要想看到一个清晰的世界，就必须通过鼻梁上那副眼镜才可以实现。而我拥有一副神奇的眼镜，不但让我摆脱了框架眼镜，让我的世界变得格外清晰，更能有效抑制住近视度数上升的速度。还有这么神奇的眼镜？当然！现在就让我来介绍一下它吧！

这副眼镜非常得“迷你”，平时都躺在它专属的小盒子里，两个小小的镜片“分居”左右，要是弄混了那可真的要“摊上大事了”！它的长相和使用方法和普通的隐形眼镜差不多，但最大的区别在于它是在夜间佩戴的。晚上戴上眼镜，第二天早晨摘掉眼镜，视力就恢复到正常了。是不是很神奇呢？虽然它的功能很神奇，但是要掌握如何佩戴它那可真是一段漫长的旅程啊！

拿来眼镜的那天晚上，我和姐姐约好9点30戴眼镜。可8点刚过，我们就开始准备起了戴眼镜需要的一系列“装备”：凉开水、镜子、护理液、润滑液、纸巾……一边忙活着，一边也开始紧张担心起来，会不会戴不上呢？会不会戴偏了呢？

很快，9：30到了，周围的空气似乎也和我们一样屏住了呼吸，迎接这最紧张的时刻的到来。姐姐打开了镜盒，先将左眼的镜片小心翼翼得取出来，放在左手手心上，滴上护理液，用右手食指轻轻揉搓清洗。接着，用凉开水冲洗镜片。然后将镜片放置在右手食指上准备佩戴。这些工作在我们反复观看视频学习后都进行得十分顺利，也让姐姐有了一点信心。姐姐用左手中指轻轻拨开我的上眼皮，右手中指拨开我的下眼皮，准备将镜片贴在我的眼睛上，可我却紧张起来了，一直不停得想眨眼，尝试了几次都没能戴进去，这让姐姐原本积累起来的信心也开始消失了，一个劲得跟我说你配合一点配合一点嘛。我深吸了一口气，努力睁开眼睛，配合着姐姐。突然感觉有个东西碰到了眼睛，姐姐很高兴得几乎跳了起来，“戴上了！”我也松了一口气。戴上左眼后，因为有了一定的经验，戴右眼就比较顺利了。

第二天起来，果然世界变得格外得清晰，让我有了一种没有近视的错觉呢！虽然这神奇眼镜的功效只有一个白天，但也更让我珍惜这来之不易的清晰，以后我也要养成良好的用眼习惯，让眼中的世界越来越清晰。

海曙中心小学504班

神奇的眼镜作文 篇2

看到了吗？病人肺里的新型冠状病毒。我正在协助医生王健康检查患者身体。新型冠状病毒呈椭圆形或圆形，有包膜，表面凸起呈冠状，直径60~140nm。新型冠状病毒那么小，为什么我们能一眼就能看出它的存在，以为我们两人戴了一副神奇的眼镜超级无敌显微激光眼镜，它能寻找人类身体内新型冠状病毒。

这副眼镜用自带显微镜的功能，在这副眼镜上面有两个按钮扫描和杀毒，按扫描可以自动扫描人体体内并寻找出新型冠状病毒；按杀毒可以用紫外线、高温和一种对人体无害的辐射来杀除病毒，不要害怕，一切处理不会对人体造成任何伤害，人反而会感觉神清气爽。

怎么会有这么不可思议的超级眼镜？那还要从20xx年的春节说起。

20xx年春节一场突如其来的新型冠状病毒，无情地闯进了人们的生活。那可以说是一场没有硝烟的阻击战，它害死了多少无辜的生命，让多少人生活在病痛的折磨下。因为当时的人们是第一次发现这个可怕的病毒，所以对它知之甚少，疫情才会有那么严重。人们经过那次深刻的教训，科学家和医学家们对新型冠状病毒开展了日以继夜、废寝忘食的研究。我和王健康医生也不例外，在经历各种研究之后终于从蜜蜂的眼睛受到了启发，让原本猖獗横行的病毒变得无处遁形。蜜蜂的眼睛是半球形的，又大又光滑，就像两盏明亮的探照灯，占据了头的很大部分。它由许多六角形的小眼构成的，小眼具有很高的分辨率。在科学家的帮助下，我们根据蜜蜂的这个优点，把原理应用到对冠状病毒的识别，同时还利用天文望远镜的远距离放大功能，对病毒进行放大和追踪。最终发明了这样一副功能俱全，高端智能的眼镜，

我对准一位躺在病床上发着40C高烧、呼吸困难的病人，按了一下杀毒键，忽然从眼镜的正中央发射出一道蓝光，照射在病人的身上。过了大约五分钟，眼镜下的冠状病毒的包膜破裂，被人体内的白细胞给吞噬掉。只见病人呼吸变得渐渐顺畅，本来苍白的脸慢慢变得红润，烧也渐渐地退了下去，原本精神萎靡，现在已经是精神饱满。过了一会儿，他居然都能下床运动了，实在她不可思议了！本来还对这副眼镜的功能半信半疑的病人家属，顿时佩服得五体投地。

这副神奇的眼镜将公开销售，使人们能够在发病之前就能识别病毒、杀灭病毒，起到防止感染和传播的作用。这是人类医学史上的重大突破，让人们的生活远离冠状病毒。

神奇的眼镜作文 篇3

我想成为一名发明家。在未来，我要发明一款神奇的眼镜，让人们的生活更加便利。

它的样子长得有的点像VR眼镜。外壳是黑色的，镜片是两块长方形的屏幕，屏幕边上还绕着一圈银边。它跟VR眼镜不同的是，镜架上有着蓝黄绿红4种颜色不同的微型功能按钮。按下蓝色按钮开启学习模式，按下黄色按钮进入导航模式，而按下绿色按钮则为你启动护眼模式，红色按钮是开关，按下红色按钮，眼镜便进入睡眠模式进行自我修复。

你是否为学习感到烦恼？那就快按下眼镜上的蓝色学习模式按钮，一戴上它，你就会发现屏幕中间有个语音标志，你只要眨一眨双眼，再把不会的题目读出来，它就会像智能机器人一样为你讲解题目。在旅行过程中，有可能你会找不到目的地，别担心，按下眼镜上的黄色导航模式按钮，它就会在屏幕上显示你所在的位置和地图，再帮助你导航你想要去的地方。

想体验的这款眼镜还有着护眼模式。觉得眼睛难受了，按下绿色按钮，它可以为你做一个护眼扫描，绿色的光扫描你的眼睛。放心吧，这种光对眼睛没有任何伤害，它实际上是在给你的眼睛做按摩护理。扫描完毕后，你会觉得眼睛很舒服，疲倦瞬间消失。除了护眼模式扫描，还可以切换热敷护眼。在热敷时，你会感到眼镜周围微微发热，让人有些困意。建议在你睡觉之前做，会提升你的睡眠质量。这可是这款眼镜的亮点哦。

听了我的介绍，你觉得这款眼镜怎么样呢？现在这只是我的奇思妙想，说不定在未来我真的可以制作出来呢，请大家拭自以待吧！

神奇的眼镜作文 篇4

未来的生活肯定会发生巨大的变化，科技的创新会让我们接触到现在没有的东西，那么我想发明一款神奇眼镜，它的外表跟平常眼镜一样，除了眼镜边有几个小小的按钮分别控制几种功能。

第一个黑色按钮可以让你在上课犯困的时候放出刺耳难听的音乐让你瞬间精神百倍，而且只要你一个人能听见这个音乐。

第二个白色按钮可以让你的眼睛在极度疲劳的时候自动给你做眼部按摩，有良好的预防近视和矫正视力的效果。

第三个红色按钮可以投影，只要你想按下按钮，想看的电影就会投影折射到墙体上，当你想看《宝贝老板》的时候，就会有许许多多婴儿出现在你眼前，让你有一种想抱抱这些可爱的婴儿的冲动。

当你是一位医生的时候，拥有这副眼镜，还有一个特殊功能就是如果给病人做一个非常棘手的手术时，眼镜可以给你分别有害组织和有益组织，更好的判断及成功的完成手术。

第四个紫色按钮可以让你在遇到坏人或者帮助弱者的时候，不能硬碰硬，要智取，可以按下紫色按钮，化险为夷。

这副神奇的眼镜可以解决你一部分的忧愁，让你的生活更轻松，更便捷，更有意义！

神奇的眼镜作文 篇5

陈馨蓓

“哎呀，你写字把头抬高点不行吗？真是的！”“你别一直盯着手机，眼睛要坏了！”“头别这么低看书，成近视眼活该！”相信这三句话就是家长们为了预防孩子近视的“”口头禅”了。我听到这些家长挂在嘴边的话，就想发明出一种叫“神奇眼镜”的东西。

为了防止小朋友在玩耍时把眼镜的镜片摔碎，这副眼镜采用的是“碳纳米”性质的材料，十分耐摔。为了以防万一，这种眼镜的外部顶支架上会有一种特殊的材料，它会吸附在你的皮肤上，但是对皮肤没有任何伤害。

为什么我要发明这东西呢？一是防止更多的学生成为近视眼，二是减少近视带来的麻烦。

至于它的样子，我会设计成圆形镜片，这样就能大广角的浏览世界。这副眼镜的功能有两个，别看功能小，但可实用了。

写作业时，只要头抬得低于60度，镜片外的摄像头就会检测到，然后它就会通过一个迷你音箱发出“滴滴滴”的警报声，来提醒你：“把头抬高点，把头抬高点！”如果你还不听，外固定架就会通过电磁波来刺激你的皮肤，但这是短暂性的疼痛，不会对皮肤造成任何伤害。

它的第二个功能就是只要你看电子产品超过2小时以上，第一次，它先会发出滴滴滴的警报声，然后通过迷你音箱说：“请眺望远处，不要看电子产品；请眺望远处，不要看电子产品。”如果你还不听，他就会通过电磁波来刺激你的皮肤，并说：“请放下手中的电子产品，眺望远处，否则20秒后手机将会自动关机。”第三次如果你还不听的话，神奇眼镜就会通过网络连接手机将手机强制关机了。

你说这副神奇眼镜的功能强吗？我相信只要努力学习，这种幻想一定会变成现实！

神奇的眼镜作文 篇6

有一天，杨超在路上准备上学，忽然看见有两个年轻人在欺负一位老人，老人用惊恐的目光看着两位年轻人，年轻人大声骂道：老头，你怎么不交保护费呢？小心老子揍你！老人害怕的说：我只摆着一个小店铺，怎么交钱呢？不交钱给老子***的滚！当年轻人准备打那位老人的时候，杨超出手相助，最后杨超获得了最终的胜利，杨超把老人扶起来，好心的问：爷爷，您没事吧？没事，谢谢你，小伙子，为了感谢你我把这副隐形眼镜给你，你一定要收下啊！由于杨超刚才在相救中把眼镜摔坏了，又不好意思拒绝，于是就收下了。有礼貌的说了声：谢谢！于是就上学去了，杨超的学习不是太好，而且今天还要考试，于是就把隐形眼镜戴上了，考试的时候，他想看李斌的试卷，一看，没想到看的一清二楚！又揉了揉眼睛，又变成了迷迷糊糊，杨超想，难道自己有了特异功能？

神奇的眼镜作文 篇7

森林实验学校明天就要期末考试了，但是小兔的情绪非常烦躁，让人十分担心。

吃过晚饭。兔妈妈走进小兔的房间，关心地问道：“乖女儿，你为什么不高兴呢！”

明天就要期末考试了，小兔低着头说：“虽然我已经复习了很多很多遍，可是我还是很害怕自己考试的时候考不好，都忘了，我怕自己的成绩不能提高。”

兔妈妈笑着说：“不用担心，妈妈有一副神奇的眼镜，它能帮助你顺利通过考试。”

小兔听了顿时精神了，问道“真的吗”？

兔妈妈点点头说：“你戴上这神奇的眼镜把书看一遍，书里的知识就记在你的小脑袋里，考试时知识就会从你的小脑袋里蹦出来，出现在你的眼前，放心吧，你一定能取得好成绩。”

第二天，小兔戴着神奇的眼镜，自信满满地走进考场。果然，小兔对考试卷上的问题应付自如，头脑反应特别快，所有复习过的知识都清晰地浮现在脑海中。

考试结束后，小兔兴高采烈地跑回家，进门便喊：“妈妈！妈妈！妈妈！这眼镜太神奇了！”

兔妈妈问：“乖女儿，戴这眼镜答题，你感觉如何？”

非常顺利！小兔将眼镜还给妈妈，妈妈接过眼镜把眼镜给折断了。

小兔迷惑不解地问：“您为什么把这神奇的眼镜折断呀！”

兔妈妈笑了笑说：“这只是一个普通的眼镜。”

“普通的眼镜？那为什么……”小兔迷惑不解地说。

兔妈妈摇摇头解释着说：“这只是一个普通的眼镜，那是因为你考试前把全部的知识都记在大脑里了，只是你的信心不够，骗你这是神奇的眼镜，是给你增加自信心，你有了自信，脑袋里的知识就发挥了。”

小兔听后放恍然大悟，才明白妈妈的良苦用心，无论多神奇的东西也莫顺过自己的信心，只要自己有信心，太难的事也能变得轻而易举，变得神奇无比……

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神奇的眼镜作文 篇8

在3000年，人类文明达到了顶峰。可是，随着科技的发展，人人都开始用电脑，因此近视成了人们最大的敌人。我发明了一种神奇眼镜，帮助人们治疗近视。

这种眼镜没有眼镜架，完全靠鼻架上的粘性物质架在眼睛上。它会散发出治疗近视的药物，我们还能依靠眼镜上的旋扭调节眼镜度数，它还有投影仪，可以看电影（这种电影也不会伤害眼睛）、听音乐

它还可以在你用眼过度的时候，提醒你。在你感觉眼睛酸的时候，只需打开一个开关，鼻架就会震动，让你感到舒畅。它还可以在夜晚提供照明。我们还可以通过它，看到其他人的心灵在不在说谎，是老师必备！它还可以翻译动物的语言，让你知道它是什么动物，在干什么，也可以让你和动物对话。

你们觉得我的设计好吗？

神奇的眼镜作文 篇9

随着科学日新月异地发展，我已经是500世纪的发明家了。我因为发明了长寿药而在世界人人皆知。今天，我又发明了一个令世人瞩目的物品，是什么呢？它就是神奇的眼镜。

走进未来8眼镜店内，我发明的眼镜在此售卖。要看此物，走到跟前，你只见它是一个圆形的隐形眼镜，是透明的，由纳米隐形技术调制而成，而且，它会按你心所想的眼镜来就成普通眼镜或不变，而它的功能则是完全不会变的。

神奇的眼镜，可让时间缩短。

你们的亲朋好友有戴眼镜的吗？他们一定会觉得戴眼镜纠正近视很麻烦吧？因为这要戴2-5年。而我发明的眼镜就不同了，如果你近视了，这眼镜可以利用纳米快速技术，发射纠正微光，你就1小时就可以纠正过来了。在这1小时内，你可以做任何事情，并且，它可以吸收一些空气来让镜片潮湿，避免您的眼睛劳累，干透等，而这些，就是神奇的镜片。

神奇的眼镜，让贼说出真相。

在一些贼落网后，常常说假话，即使用测谎仪也很难准确。这时，我的眼镜起到很大的作用。它可以发出电波探测贼的心在想什么真相，再辩认是否和贼说的一样，就是看它口对不对心，不正确的，它会报警。这样，就可以对说谎话的的贼加重处罚了。

神奇的眼镜，让贼不再贼性难改。

对贼处罚过后，有些贼还是贼性难改，每当这时，它会发出只有警察才看得到的屏幕，警察可以用手划掉贼的缺点，加上做好事的优点。这样，正能量就传遍了地球，把负能量赶走。

神奇的眼镜，让快乐发生，让梦想成真。

只要你要到哪儿，只要想着想去哪，他就会利用纳米VR技术来云浏览就好像真的一样，让你梦想成真。

魏博士，您的眼镜第一批已销售了八万兆个。助手突然跑过来，对我说，哈哈哈哈哈

。我哈哈大笑。

这就是我的神奇的眼镜，你喜欢吗？希望不久的将来会让这款神奇眼镜畅销全世界。让更多人受益。

点评：这是一篇考场作文，小作者通过总分结构写出神奇的眼镜的好处，想象新颖，思路清晰，让人很想拥有此款神奇的眼镜。

神奇的眼镜作文 篇10

乍一看，你就会有许多疑问：这眼镜片怎么不透明啊？这眼镜怎么那么厚啊？

我所发明的神奇眼镜，镜片其实是显示屏，上面可以玩游戏、上网、看电影，而调节是按照你的大脑来操作，带上它，会有两个纳米机器人在不知不觉中进入大脑，向外传送信息。

当你玩累了，要睡觉了，你大可不必把眼镜摘下来，你可以想“休息”二字三遍，这时屏保开启——绿色按钮忽明忽暗，耳边响起优美的音乐，这音乐既优雅，又娓娓道来，十分有助睡眠。

本产品还另配一杯核桃水，这是为了避免产品出现副作用。

神奇眼镜拥有一个致命副作用，它也一样，是电子产品，当突然电量用光时，纳米机器人无法退回眼镜内，这样，你可以喝下核桃水。核桃水全名为“纳米*核桃水”，不用说，这里肯定也有纳米之类的东西，只不过机器人换成了*。水会把*冲入大脑，并起到滋补的作用，而*会发出轻微的*，与纳米机器人“同归于尽”。

如果使用神奇眼镜后无法摘掉，是因为纳米机器人正在返回，当它返回后便会自然脱落。

本产品的口号是：让我们的产品走进千家万户，服务更多的人！

神奇的眼镜作文 篇11

产品出产地:天空科技公司

产品名称:多功能隐形眼镜

产品介绍:该产品功能齐全，适合残疾人使用，不过正常人也可正常使用，掉地上了就出现眼镜。

产品说明书:该产品的功能齐全，不是只能隐形，该产品还能使人全身隐形，只需说一声。您按一下镜腿(左边或右边)的左边，就能看到古代的事，按一下右边，就会出来未来发生的事情，就算是失明的人，戴上该产品后，产品会不断地向眼睛中放射能量元素，能让眼睛重见光明，聋哑人也一样。只需按一按镜片，你就能够飞器，还能从镜片上上网，看电视，还能为你免费订阅酒店，早晨起来还能给你做阳光早餐……

其他功能用后自知，请维护产品权利，谢谢。

神奇的眼镜作文 篇12

浩宇

我们班有很多同学都戴了眼镜。他们打球的时候，眼镜容易掉下来摔碎。戴口罩的时候，口中呼出的气容易覆盖镜片，影响视线……所以我想发明一款纳米高科技眼镜。

这款眼镜采用了纳米技术，所以镜片很薄很薄，戴上它就像没戴一样。框架也是用超纳米管做成的，相当坚固，摔都摔不碎。而且它的外观精巧，佩戴也很舒适。

这款眼镜最奇特的是，它可以根据你眼睛近视的度数，来调整适合你的度数。同时还可以根据你的年龄、肤色来自动调节镜片形状和颜色。这样同学们就不需要每个假期去医院排队散瞳、验光、换眼镜了。既省去了麻烦，又节省了金钱，真是经济又实惠！

这款眼镜还有一个感应功能，它可以感知外界光线和紫外线的强弱。当它感应到光线强的时候，就会自动叠加太阳镜功能，百分之百地遮挡紫外线。这样进行户外运动就不怕被太阳晒黑了。如果它感应到光线极暗的时候，就会自动增添夜光功能，迅速变成夜光镜。为夜行人保驾护航！

这款眼镜对于戴眼镜的人来说简直就是福音，所以我一定要努力学习，将来成为科学家，真正实现这个“纳米眼镜”梦！

神奇的雨作文

写作见证了我们的励志与坚守，也见证了我们的勇气和毅力，它是一种让我们通过文学艺术表现出想象力的方式。如果您对“神奇的雨作文”感到好奇，请参考下面为您准备的资料。如果您觉得这篇文章对您有帮助，请分享给您的朋友！

神奇的雨作文【篇1】

有关流星雨的作文：神奇流星雨

流星是天使， 坠入凡间的天使，它只需披着一辰闪光的银纱，身上那斑斑耀眼的光辉就足以让寂静的夜空显得格外入眼。 ——题记

昨天晚上，我做了一个神奇的梦。。。。。。我站在我家阳台上抬头仰望，万里无云，星空万里。这时，眼前一闪。啊!我看到了流星雨，一道白色亮光从我眼前划过，犹如闪电一般，速度好快啊!这就是传说中的流星雨吗?咦?怎么觉得它好像在向我眨眼睛?一闪一闪的。这时我突然想起妈妈说过，当流星雨在我们眼前划过时，如果许愿的话，会很快实现愿望。于是我马上闭上双眼，握紧双手，开始许愿：希望我期中考试各科都能考出好成绩，这样的话，爸爸就可以同意我养哈士奇狗了，好开心。

啊!又有好多好多的流星雨过来了，离我越来越近，密密麻麻的在我的周围争先恐后的闪烁着，像是向我诉说着天上的故事一样!这是我在动画片里看到过的情景。眼前的流星雨跳动着，像画出一段段欢快的音符，又像画出了好多小孩可爱的笑脸，我在流星雨中跑来跑去，用手接住了飘落下的流星，然后用一个漂亮的玻璃瓶把它们装起来，心想：我可以每天晚上把它们放在床头，做为我的小夜灯了。但是，我又想，那些流星会不会从我的瓶子里飞出来呀?会不会一眨眼就消失了呀?我越想越着急。我赶快把装有流星的.小瓶子放进我的一个带锁的小铁盒子里，锁上锁。这样，流星就不会飞出去了。

想到这里，我就暗暗高兴。小心翼翼的把我的“小保险箱”放进柜子里。一晚上，我的小柜子里一直都亮闪闪的。睡到一半，我意想不到的事情发生了。在我的小柜子里飘出来了几颗小型流星，蹦蹦跳跳的围着我打转。一会都组成了一个小桃心，一会又变成了一只小蝴蝶。。。。。。美丽极了!“范力文，吃早餐啦!快一点，要不就迟到啦!”我的耳边传来了妈妈的喊叫声，糟了!快到点了，我赶紧穿好衣服直奔客厅而去。。。。。。

神奇的雨作文【篇2】

这几天，雨一直下个没完，于是就有许多人说：“老天爷，不要再下了，下雨天我们待在家里，好难受。”

我在家里好难受，屁股有些坐不住了。于是，我穿上小雨靴，撑起小雨伞来到楼下。准备看雨，刚好雨从天而降。

你瞧，雨点在天空中追逐，在树叶上跳舞，在小溪里奔跑，这些是多么有趣的画面呀!我站在雨中简直像进入童话世界里一般。

你听，“滴滴答答、叮叮咚咚、沙沙啦啦……”各种各样的声音敲打着我家的玻璃窗，轻拍着我的小雨伞。你要是仔细听还能听见它们在说悄悄话呢!有的雨点说：“我要去游乐场。”有的说：“我要去花坛里。”还有的说：“我要去菜园里。”你听，雨滴们有的在唱歌，有的在打击乐器……在天地间奏响了一首大自然的交响曲。

我伸出舌头，调皮的雨点钻进了我的嘴里，居然咸咸的。我心想，这雨滴是白云跑步时流下的汗水，还是天空被大地感动流下了泪水呢?

我把手从伞下伸出去，那凉凉的雨滴滴在掌心，让我感受到春雨的气息。当我把手缩回来时，那雨点就像一个小娃娃，一下子滑出了我的手掌心。

你知道吗?每当下雨时空气就变得无比清新，做个深呼吸还能闻到泥土的芬芳。我喜欢雨。神奇的雨。

神奇的雨作文【篇3】

这几天都在下暴雨，特别是前两天的那场雨使河水猛涨，学校里的跑道都被水漫过了。我不禁感到有些惊讶，这样的暴雨其实少见，忽然间想起一句诗“黄河之水天上来”。雨，一个普普通通的字一下在变得神奇了。

春雨是温柔的，她给万物带来了生长的但愿。一幅名叫《老牛白鹭图》的名画中，如烟般细雨给老牛、白鹭、小草带来了活力，使春天能更加清楚的呈现在人们眼前。夏雨是洒脱的，一场场如闪电般飞快的阵雨冲洗着田间的土壤。雨后，一阵阵清新的土壤的香味扑面而来。秋雨是有力的，珍珠般的雨点打落在玻璃上，真有点“大珠小珠落玉盘“的感觉。

其实不能不说雨是神奇的，在不同的季节都向人们展现不同的美景，谈谈自己的性格特点。不仅如斯，雨还吸引了不知多少文人学士。

杜甫这个诗圣喜欢春雨，一首《春夜喜雨》足以证实他对雨的喜爱。雨使这位诗中总有沉郁整理挫的大诗人诗意大发，感到无比高兴。王维是个喜欢秋雨的人，“空山新雨后，天色晚来秋”。那场雨的到来，冲刷了世上一切尘杂，使他内心变空，以致有一种超然物外的宁静。“骤雨初歇”，这场急雨也使柳永道别恋人时感到忧伤，但这也使《鱼霖铃》一诗流传至今。

春夏秋冬，雨都以不同的方式吸引着大天然，吸引着人们。固然它的到来有时是一种灾害，但是它始终不变的是润泽津润着大地，才使黄河“奔流到海不复回”。

神奇的雨作文【篇4】

中，我们经常遇到下天，细如丝；大雨滂沱；阴雨绵绵……古往今来，多少人文墨客笔下留下了雨的痕迹。那么，你们知道雨是怎么形成的吗？

公公伸了个懒腰，照射着水的脸庞。水宝宝期盼着：那么大、那么多姿多彩，我什么时候能去看看呀！耀眼的照在水宝宝的身上，水宝宝感到身体逐渐变得膨胀、变得轻盈，离湖面越来越远，变成了雾蒙蒙的水蒸气。“哇，可真美呀！”水蒸气不禁赞叹道。一朵朵云呈雪白色，有的是俯卧地上的白猫；有的是高傲的白鹅，挺起胸脯抬起头；有的是凶猛的雄狮，翘起长长的尾巴，抬起粗壮的前爪。一朵朵白云如同小孩子爱吃的棉花糖，宛如公主那华丽的纱裙。

水宝宝聚集成云，被大气拖住，遇着了的兄弟姐妹，逐渐凝集增大。糟了，有两朵云打架了。他们互相碰撞，气势上也不相上下。上方都不甘示弱，开始拉帮结派了。水宝宝越来越多，撑不住了！太重了！终于变成了小水滴。雷声、闪电也赶来凑热闹。瞬间下起了倾盆大雨，水宝宝的愿望也实现了。

雨水落到了芽苗上，芽苗咕噜咕噜地喝着水；雨水落到了池塘里，漾起了一道道美丽的水纹；雨水落到了蜗牛身上，给蜗牛洗了个美美的澡。

大真神奇啊，孕育了许多小。大就是造物主，无所不能。

年级：

学校：新村致远小学

指导：张怀杺

神奇的雨作文【篇5】

现在中小学生的课桌已经不能满足大家的愿望了，因此我想发明一种神奇的课桌。

原来的课桌是木制的，一沾水就潮了，而且抽屉非常窄，根本容不下我们那个大企鹅。所以我想发明的一种外形美观的多功能课桌。

多功能课桌全身采用纳米技术做成的，而且有一个天蓝色的外壳，因为科学表明，蓝色对眼睛有一种放松的作用。

我发明的课桌有一个非常特别的功能，这可是我经过苦思冥想才发明出来的，那就是传送功能。你先把一个多功能课桌缩小装在兜里，放在教室，然后放大，回到家里后把书包放在传送口水，第二天到了教室把传送口打开，就会看见你的书包就在里面。

它还有一个功能，在你空闲的时候它会帮你排排闷，只要输入你想看的影片，它立刻就会在桌面播放。

怎么样？这样的神奇课桌很令人向往吧！相信在不久的将来，这样的课桌会出现在我们的生活里。

快乐作文平桥分校区二小四（5）班张声雨

神奇的雨作文【篇6】

这几天都在下暴雨，特别是前两天的那场雨使河水猛涨，学校里的跑道都被水漫过了。我不禁感到有些惊讶，这样的暴雨实在少见，突然间想起一句诗“黄河之水天上来”。雨，一个普普通通的字一下在变得神奇了。

春雨是温柔的，她给万物带来了生长的希望。一幅名叫《老牛白鹭图》的名画中，如烟般细雨给老牛、白鹭、小草带来了活力，使春天能更加清晰的呈现在人们面前。夏雨是潇洒的，一场场如闪电般飞快的阵雨冲刷着田间的泥土。雨后，一阵阵清新的泥土的香味扑面而来。秋雨是有力的，珍珠般的雨点打落在玻璃上，真有点“大珠小珠落玉盘“的感觉。

实在不能不说雨是神奇的，在不同的季节都向人们展现不同的美景，谈谈自己的性格特点。不仅如此，雨还吸引了不知多少文人学士。

杜甫这个诗圣喜欢春雨，一首《春夜喜雨》足以证明他对雨的喜爱。雨使这位诗中总有沉郁顿挫的大诗人诗意大发，感到无比兴奋。王维是个喜欢秋雨的人，“空山新雨后，天气晚来秋”。那场雨的到来，冲洗了世上一切尘杂，使他内心变空，以致有一种超然物外的宁静。“骤雨初歇”，这场急雨也使柳永作别恋人时感到忧伤，但这也使《鱼霖铃》一诗流传至今。

春夏秋冬，雨都以不同的方式吸引着大自然，吸引着人们。虽然它的到来有时是一种灾难，但是它始终不变的是滋润着大地，才使黄河“奔流到海不复回”。

神奇的雨作文【篇7】

淅淅沥沥的小雨，洗涤着我们的校园。它冲走了尘埃，冲走了污垢，让整个校园都浸润在清凉的气息中。水珠从柳枝上滑落，轻轻滴落在地面的水洼里。

我们涌入学校的大门，各种各样的伞打在我们的头顶，就像是一片片的花瓣，聚在一起，就变成了一朵巨大的伞花。走在学校的路上，雨伞滴滴答答，滴落了一颗颗的雨滴，让它们落在脚下的土地上。雨下得并不大，只是一点毛毛小雨，使得很多学生都把手伸出窗外，感受雨的抚摸与清凉。我也不例外，我伸出伞外的手感受到了自然的水流，那是春雨带来的魅力和生机。

蒙蒙春雨，不仅带来了清新，还衬托出了我们校园美丽。

在憩园，雨中的木亭别有一番风味。雨，就像一层面纱，让两个木亭隐隐约约的在花草丛中闪现。在木脊上，雨珠顺着滑落下去，滴答，滴答，清脆的声音那么自然。凉亭的支柱，上面满是雨水，是像珍珠一样迷人透彻的雨水。那水珠像是镜子一样，把校园的一切倒映在其中，无论是花草还是同学，无论是石头还是老松，丝毫不差。

校园里的两棵柳树也被春雨衬托得亭亭玉立。它们的叶子上挂着水珠，枝干上滴答着雨水。它们变得更有韵味了，和校园的景物融为一体，树叶都那么干净。这春雨对这两棵柳树来说，可是自己最爱的甘霖，在干旱过后，这场及时的春雨让它们重新散发活力。柳条被春雨冲洗的干干净净，前日的灰尘都不见了踪影。

花儿也被雨水拍打着，摇晃着。这时的花儿虽然看上去有些痛苦，实际上，她们也很快乐。水珠落到花蕊里，又从花蕊里落到地面，一切是那么自然。花朵绽开的笑脸，是我们所不知道的。这春雨对花儿来说，是最好的饮料，不仅补充了体力，还让自己更加美丽。这时的花儿，是在接受春天的沐浴，让春的气息遍布全身。

雨中的校园，是多么的神奇，他把往日我们不知道的一面，都展现了出来。

神奇的雨作文【篇8】

雨，是神奇而又神秘的，它那千姿百态的身姿，总会令人陶醉在它的世界中，那千变万化的四季的雨，更是令人觉得心旷神怡。

春天的雨，它像牛毛那么密，又像刺花针那么细，它更像一位舞蹈家有着迷人的身姿。春天的雨，它们是一群可爱的小精灵，自由自在的在天空中舞蹈。它让小草们洗了一个干净、舒服的热水澡;小鸟们也在春雨的感召下，唱出了动听悦耳的歌曲。你瞧，那里的春雨正在与蜘蛛网玩耍呢!春天的雨是湿柔的，它滋润着世间万物。

夏天的雨，它就像一个调皮的孩子，总是敲着大鼓，轰隆隆的来了，又匆匆的走去。它总是让人们措手不及。夏天的雨又总是那么大，那雨就像断了线的珍珠一样，呼啦啦的落了小来。夏天的雨，它还是急促的，当它来到天空中的时候，雨就哗啦啦地下了下来，然后迈着轻快的步伐又溜走了。

秋天的雨，它像一曲婉转的小调，细细低吟。它给人们带来了一种绵延细腻，寒而不冷的感觉。秋天的雨是那么的细小，打在脸上就好似妈妈的手轻抚着我的脸蛋一样，寒而不冷，却又很快的消失在风尘之中了。就好似在和我捉迷藏呢!

冬天的雨，是那么与众不同，它就像一个失落、寂寞的姑娘在空中。它滴下来总是那么的寒冷，那么的宁静，冬天的雨也是最独特的，它没有春天的雨可以滋润万物，它没有夏天的雨来的那么突然，它也没有秋天的雨那么寒而不冷，它总是孤独的，凄凉的。

雨总是那么的奇特，那么的神奇。它每个季节都扮演了不同的角色，不同的性格和令人不同的感受。

神奇的雨作文【篇9】

从前有一个小男孩叫鸡蛋，因为男孩的头像一个圆圆的鸡蛋。小男孩长得很奇怪，红红的脸，蓝色的眼睛，脸上有两道疤痕。

有一次，学校举行比谁好看，鸡蛋得了最后一名。要领奖了，鸡蛋害怕更多的人笑话自己，便溜走了。鸡蛋逃过了一劫。

鸡蛋很伤心。星期天，鸡蛋看见草丛中有个领奖台，就站了去。鸡蛋想，站在领奖台上应该比些什么呢？鸡蛋和小草比体重，鸡蛋赢了。这时候飞来了一只小鸟，站在第三名的位置。

小鸟问：“你在干嘛？”小男孩回答：“我在和小草比体重呢！”“我也参加，我也参加。”小鸟叫道。“好吧！那你就站在第三吧！”

小草对小男孩说：“你真了不起啊，得第一名，我真羡慕你呀，鸡蛋。”鸡蛋说：“我才羡慕你呢！小草，我也很喜欢你。你绿油油的，又能保护环境。小鸟，你小巧玲珑又可爱。”鸡蛋和小草小鸟聊了很长时间。

这时天空乌云密布，闪电划破了天空，下雨了！雨哗啦啦地，下着。雨下完了天上出现了一道美丽的彩虹。奇迹发生了，小男孩长出了黑黑的头发，头上的疤痕也不见了。小男孩长得非常美丽，小男孩也不叫鸡蛋了，而是叫小帅帅。

神奇的雨作文【篇10】

奇怪！奇怪！真奇怪！太阳明明还高挂在天空上呢，天空中却飘飘洒洒地下起了雨，这是怎么回事儿？

哈哈！我知道了，一定是天上的玉兔太淘气，打翻了吴刚新酿的桂花酒，所以，这雨丝里才会有一缕淡淡的花香。

或者是太阳公公觉得自己身上太热了，想要让雨神伯伯来为他冲个澡？哎呀，雨神伯伯太粗心了，满满一缸清水没给太阳公公冲了澡，反倒泼向了人间。太阳公公一定很生气，所以才赖在天上不回家。要么就是天上的云朵们不听话，没把太阳公公请回家，就迫不及待地化作小雨点飞向了地面。你看，太阳还是红彤彤的，是不是在训斥它们，或是召唤它们快回去？

哟，不是，不是，都不是，是月亮上的嫦娥惹了祸呀！原来是她在做百花汤的时候，汤锅滚了下去，变成了一场不大不小的雨。你看天空中那一缕淡淡的月痕，嫦娥仙子正忙着找来水神、风神和百花仙子们帮忙呢。一锅银河之水里，要放上春日里的微风、夏日里的阳光、秋日里的落叶、冬日里的雪花，再放进各种花瓣，才能熬成这锅百花汤呢！

这时，太阳雨停了，太阳又得意起来：哈哈！终于又可以在高高的天空上做美梦了！

神奇的雨作文【篇11】

“千里莺蹄绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

今天，我刚出门，只听风怒吼着，头顶上的乌云翻滚奔腾着，像千军万马直向我头顶压下来。天边一个震撼的响雷在头上炸响了，炸得我心惊肉跳。紧接着，倾盆大雨直泻下来。顷刻，天地像挂着无比巨大的珠帘，迷迷濛濛的，什么也看不到了。

一个个顽皮的雨娃娃驾着夏风从天而降，仿佛向大地洒落成千上万颗珍珠。四周的树木，房屋朦朦胧胧，如同一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨娃娃落在屋顶上，像坐弹簧床似的又被弹了起来，激起朵朵水花。雨娃娃顺着屋檐流下来，像断了线的珍珠，一串接一串地打在地上，溅开一朵朵晶宝剔透的水花。

雨正下得迅猛，可一个不留神雨娃娃走了，云也散了，一条五彩缤纷的彩虹挂在了天空中，一只只小鸟欢快地鸣叫着。我打开窗户。啊，空气太清新了！

夏天的雨真是太神奇了！

神奇的雨作文【篇12】

雨下的很大，我透过窗户，观赏着雨精灵们的舞蹈。但是，从这层玻璃中，我看到的可不只是雨，还有更玄妙的景象呢！

忽然，我被这层玻璃吸了进去，来到了一个神秘的地方。这里百花盛开，鸟语花香，没有噪音，没有污染，仿佛仙境一般。这里还有一条很美的河，里面有各种小鱼，它们欢快的游来游去。天气变的真快呀，转眼间便下起了倾盆大雨，我赶紧躲到了一个山洞里面。鱼淅淅沥沥的下着，就像一架梯子，把天与地连接在一起。这时，我看到了一个奇妙的景象河里的鱼儿正顺这架雨梯往上爬，转眼间，便消失在了天边。雨马上就要停了，有一条小丑鱼正慢悠悠地往上爬，它刚要爬上去，雨忽然就停了，小丑鱼一下子落到了河里，失落的游来游去。我惊讶极了，雨也能变成梯子？还有，鱼儿们到天上干什么？我心里有着无数个大问号，忍不住去问刚刚掉下来的小丑鱼。你知道

我刚要开口，便停了下来，鱼怎么会说话呢？我真是愚蠢，问它有什么用啊！我这样想到。可是，我刚要离去，这条小丑鱼居然开口了：你好，我叫杰米，我刚刚落伍了。我吃惊的问道：你居然会说话？是啊，我们神秘岛的小鱼都会说话。对了，你刚才要问我什么呀？我想问你为什么要到天上去。杰米回答我：每次下雨，我们都会到天上去开一个演唱会，因为河里的鱼儿太多了，所以每次都会有落伍的鱼。杰米刚说完，成千上万条鱼儿从天上落了下来，而我正好站在小河旁边！天啊，我该怎么办啊！突然，我从梦中惊醒了。想起那神奇的雨梯和神秘岛的经历，我深吸了一口气这是真的还是假的呀？

神奇的小花作文

作文是学生了解历史和文化的有效手段，通过写作可以提高逻辑思维的清晰度和逻辑性。今天笔稿范文网的编辑为大家推荐一篇很不错的文章主题是“神奇的小花作文”。祝愿这篇文章能够为你提供帮助欢迎访问！

神奇的小花作文 篇1

我家养了一盆神奇的花。

我不知道它的名字，但是我很喜欢它。它是我从花卉市场挑选来的。

它长着椭圆形的叶子，跟我的指甲盖差不多大。在这翠绿的叶片顶上，开放着十几朵粉红色的小花。每朵花由两片或三片扇形的花瓣组成，像一把把撑开的小红伞，小巧玲珑，惹人喜爱。如果你忍不住摘一朵，准会把你的手扎伤。因为它的茎上长着锋利的刺，我从来不敢轻易碰它，就是给它浇水也总是小心翼翼的。

最让我们一家人惊奇的是，它一年四季都开着鲜艳的小花，无论严寒还是酷暑，它都是精神抖擞。假如一连几天忘记给它浇水，它也不会枯死。

现在，我们全家人都喜欢上了这盆不知名的神奇的小花！

神奇的小花作文 篇2

今天，我们在快乐班补习功课。突然，从快乐班里发出了一阵阵笑声，真热闹呀！原来是老师正在变一个神奇的魔术奇怪的小花帽。

老师先拿出一个漂亮，纸做的小花帽，上面画着一位头上带着一个美丽、朴素的花环的老爷爷，他的一双眼睛瞪得大大的，像是斗鸡眼，鼻子翘得高高的，鼻子下面有一张樱桃小嘴，旁边留着两撇八字胡呢。老师竖起大拇指，将小花帽套进大拇指，接着念念有词，好像在念咒语：有位老爷爷、头戴小花帽，一阵风吹来，花帽不见啦！话音刚落，老师将手往胳膊肘一插，小花帽不见了，只有一根光秃秃的大拇指还在，然后，老师又开始念起了咒语：一阵风吹来，花帽回来啦！只见老师往脖子后一碰，小花帽又出现在大拇指上，你们看，这个魔术真神奇！

看老师能将小花帽变的不翼而飞，却又能将小花帽重新变出来，我就情不自禁的想学会这个有趣的魔术，我拿来一张长方形白纸，先把长方形的一个角向上对折，再把最下面的角向上对折，变成了一个倒立的小房子。接着把房子放平，下面的角沿直线向上对折，在向上压，最后把角塞进孔里，把凸出的角向里压平。这样，小花帽就做好了。我又拿起笔进行美化。我先画了一个花环带在老爷爷的头上，眼睛大大的，鼻子高高的，有一张能说会道的嘴巴，有两撇八字胡。一个老爷爷就诞生了。

于是，我学着老师的样子变起魔术，我先把小花帽套在大拇指上，在放到背后悄悄地塞进手掌心，然后，将手拿出来，小花帽就无影无踪了，最后，手放到头发后，好不让人发现，再把手放松，将小花帽带回大拇指上。

魔术可以锻炼人的灵敏度和反应性，神奇的魔术表演可以让我们开怀大笑又疑惑不解，魔术真是大家的一颗开心果。

神奇的小花作文 篇3

神奇的小花一阵微风吹过，从天上飘飘悠悠掉下来一粒神奇的种子。与下一段合并这颗种子很快就开了花。她有与众不同的七片花瓣，分别是：开心；勇敢；诚实；团结；大度；友好和忠诚。合并这天，小猪胖胖愁眉苦脸的来找小花：小花，小花！你能告诉我快乐在哪里吗？小猪需要快乐小花给了他一片蓝色的花瓣，对他说：你吃下这片花瓣就会快乐的。果然，小猪吃完后，每天都变得快快乐乐的。得到了快乐小羊哭哭啼啼的来找小花：小花，快帮帮我们羊族，大灰狼总来骚扰我们，昨天还伤害了我一个小姐妹呐！小羊需要勇敢小花很同情小羊，就告诉她：你只要吞下这片花瓣，就会变得很勇敢。说完，小花把那片绿色的花瓣送给了小羊。果然，小羊变得勇敢无比，还赶跑了草原上那只最凶猛的头狼了哪！她成了羊族的英雄！他得到了勇敢后来，小花又先后把花瓣送给了：忠诚小狗；友好小猴；大度小象；团结小蚂蚁；诚实马老师的学生。大家都得到了自己最需要的小花把花瓣全都送了出去，自己却慢慢的干枯，最终死掉了。受她帮助的小动物们听说了，伤心极了。他们纷纷围着已经干枯的小花，哭啊，哭啊。泪水一滴滴渗进了小花的根。小花奇迹般恢复了原来的绚烂。神奇的结尾从此，小花就和小动物们一起，快乐的生活在大森林里！

【写作指导：精读是写好读后感的基础】在很早的时候，同时有三位年轻人为图书馆抄书。其中有一个人，抄书时非常认真，一切按照原样来抄写，后来他成为一名书记员；还有一位年轻人一边抄写，一边将不通顺的句子进行修改，后来这个人成为了着名的作家。最后一个年轻人，一边抄写，一边写笔记，将自己的观点、自己读书的体会、心得都记录了下来，不仅如此，遇到错误的观点，还进行大胆的批判。这个年轻人就是毛泽东。毛泽东一生藏书三万多册，他逝世后，工作人员整理了17年还没有完工，发现其中有1.7万册大都精读过，并做了眉批和笔记。熟读文章，精读文章，才能领悟作品的内涵，获得对人生、对自然有益的启示。在阅读过程中，好的作品，好象在与读者对话，使读者和作者之间产生心灵的碰撞、情感的共鸣，使读者受到教育、启发。这样，读者就会有感而发，写出来的读后感才会生动感人。

神奇的小花作文 篇4

下雨了，小兔焦急地等待下班回家的妈妈。等啊，等啊，妈妈还没回来。于是，小兔拿着小花伞去接妈妈。

雨越下越大，雨珠儿在小花伞上滑滑梯呢!突然小兔看到一只大狼在雨中奔跑着，她想躲可是来不及了。大狼看到在雨中独自行走的小兔，顿时眉开眼笑，他说：“小乖乖，做我的美餐吧?”说完就恶狠狠地扑上来。小兔机灵一躲，她蜷缩成一团，战战兢兢地说：“狼先生，下这么大雨，妈妈没带伞，我要去接她回家。”狼听了，心里暗暗窃喜：“两只兔子做午餐，不错。”边想边流出了口水。他说：“你是一个孝顺的孩子，这样吧，我帮你撑伞，咱们一起去接***妈。”小兔颤抖着双手哆哆嗦嗦地把小花伞递给狼。狼抓住伞，看到伞柄上有两个按纽，一红一黑，感觉很好奇。小兔猜出了狼的心思，她说：“红色按纽是打开键。”狼信以为真，按下了红色按纽，只听“啪”的一声，小花伞变成了一张大网，把狼牢牢地罩在大网里，狼使劲挣扎，越挣扎网越勒得紧。狼生气极了，用他的尖牙想要咬断网，可是牙齿都咬酸了，也无济于事。

一旁的小兔乐得一蹦三尺高，她说：“傻狼，这是我妈妈最新研制的高科技产品——多功能小花伞，专门对付你们这些坏家伙……”

狼听了傻眼了，大雨毫不留情地把狼浇成了“落汤狼”，小兔高高兴兴地去接妈妈了。

神奇的小花作文 篇5

今天，王老师带来了一个神奇的礼物，为了增加神秘感，王老师故意问：“这里面是什么？”教室里顿时安静了下来，同学们都在思考老师提出的问题，然后争先恐后地发言。“是鸡蛋！”“是玩具枪！”各种各样的答案让老师听得很惊讶，最后，老师拿出了这个礼物，原来是一朵塑料小花。这朵小花种在一个像苹果一样的粉色的塑料花盆里。花盆里装着咖啡色的“土”，这朵小花的花瓣是白色的，花蕊是黄的，它那弯曲的花茎下面，有两片如同大豆芽儿般的青色的叶子。它摸起来硬硬的但很光滑，它提起来轻轻的，比较小。

“这可是一朵不同寻常的小花哦！它在遇到阳光的时候，叶子和花朵都要摆动，就像在对你点头似的。这就是大名鼎鼎的太阳能小花。”老师说。其实，我自己也有他，每当我睡觉的时候，都会把它放在床头，当作朋友，光线暗了下来，他因为没有阳光作动力不能摆动，所以慢慢就停了下来。“刚刚忘记给同学说了，这朵小花的下面有一个指甲盖大小的太阳能板，像镜子一样。阳光照射在它上面，他就把阳光变成动力，进行摆动。太阳能小花主要是当装饰品。”老师抱歉地说。

我觉得能造出太阳能小花真是人类的一大进步呀！

神奇的小花作文 篇6

神奇的小花一阵微风吹过，从天上飘飘悠悠掉下来一粒神奇的种子。与下一段合并这颗种子很快就开了花。她有与众不同的七片花瓣，分别是：开心；勇敢；诚实；团结；大度；友好和忠诚。合并这天，小猪胖胖愁眉苦脸的来找小花：小花，小花！你能告诉我快乐在哪里吗？小猪需要快乐小花给了他一片蓝色的花瓣，对他说：你吃下这片花瓣就会快乐的。果然，小猪吃完后，每天都变得快快乐乐的。得到了快乐小羊哭哭啼啼的来找小花：小花，快帮帮我们羊族，大灰狼总来骚扰我们，昨天还伤害了我一个小姐妹呐！小羊需要勇敢小花很同情小羊，就告诉她：你只要吞下这片花瓣，就会变得很勇敢。说完，小花把那片绿色的花瓣送给了小羊。果然，小羊变得勇敢无比，还赶跑了草原上那只最凶猛的头狼了哪！她成了羊族的英雄！他得到了勇敢后来，小花又先后把花瓣送给了：忠诚小狗；友好小猴；大度小象；团结小蚂蚁；诚实马老师的学生。大家都得到了自己最需要的小花把花瓣全都送了出去，自己却慢慢的干枯，最终死掉了。受她帮助的小动物们听说了，伤心极了。他们纷纷围着已经干枯的小花，哭啊，哭啊。泪水一滴滴渗进了小花的根。小花奇迹般恢复了原来的绚烂。神奇的结尾从此，小花就和小动物们一起，快乐的生活在大森林里！

神奇的植物作文

写作技巧与学生的态度和品质息息相关，通过写好作文可以展现学生的优秀素质。写作不仅仅是一种表达方式，更是对我们思维和表达能力的训练。为了让大家更好地掌握写作技巧，笔稿范文网编辑特意整理了这篇“神奇的植物作文”。如果你有兴趣，建议阅读下面的文章，或许能给你带来一些启发！

神奇的植物作文【篇1】

昨天，天气很冷，天空下着毛毛细雨，像一根一根又细又长的线条，又像一颗颗断了线的“珠子”。我和爸爸冒着雨急冲冲地赶到花鸟市场去买吊兰。为什么要买吊兰呢？这就要从前天晚上的家庭会议说起。

前几天，奶奶从路桥订来一套家俱，本来说要用好的油漆，可是他们偷工减料，用了坏的漆，结果柜子搬进来之后，整个大厅都有刺鼻的味道，熏得我们头昏脑胀。于是我们开了一次家庭会议，妈妈说：“用橘子皮来吸毒气”，爸说：“洋葱来吸甲醛”，奶奶说：“用活性炭来吸毒气”，我说：“用植物是否能净化空气呢？”爸爸上网一查，显示植物中的吊兰能吸收毒气。对此，我们全家都半信半疑，决定派我和爸爸去打探一下。

我们把吊兰买回来，放在大厅的正中间。第二天早晨，我来到大厅，果真大厅里的刺鼻气味淡了许多。植物多么神奇啊！

神奇的植物作文【篇2】

今年的国庆节是建国六十周年，我和家人一齐去了植物园，植物园是树的天堂、花的海洋、人们的乐园。

到了那里，空气格外的清新，迎入眼帘的是许多一簇簇黄色的、粉色的、紫色的小花团，好像开屏的小孔雀似的十分美丽。

园里的树有许许多多，有松柏、有冬青、有白杨、有樟树……其中我印象最深的是樟树，因为它的树皮能够防虫，身上也带着一股奇特的香味。

走进月季园，那里的花五颜六色、十分鲜艳，还有许多小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中飞舞，那里的花真是让我大饱眼福，仿佛进入了仙境一般。我便以迅雷不及掩耳之势给家人拍照，记录下这完美的景色。

大草坪上十分热闹，有的人在放风筝、有的人在歇息、有的人在谈笑风生。

在小桥上，我看着平静的湖面，想起了一首诗，《饮湖上初晴后雨》，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。那里的湖虽然不一样于西湖，但却让我感受到了诗句中的美。

植物园里的娱乐活动也有很多，套圈、钓鱼、砸沙包；游戏设施有旋转木马、过山车、碰碰车等。

看到这么多美丽的景色和开心的人们，我更加开心了。

夕阳西下，我和家人一齐离开了植物园。在那里的时光可真愉快呀！

在今日这个祖国60岁生日时，我期望大家一齐来建设完美的祖国、使我们的祖国更强大、更繁荣！

神奇的植物作文【篇3】

这学期我们学习了《植物妈妈有办法》，在课文中我知道了苍耳这个植物，可是我从来没见过，周末妈妈说要给我介绍一种和苍耳很相像的东西。

妈妈带我来到一片栗子林，我惊奇的发现，树枝上挂满了密密麻麻的大刺球，全身都是绿绿的刺，妈妈说这就像是一个被放大的苍耳，但我觉得像一个个团起来的刺猬，妈妈告诉我说栗子和苍耳也是有区别，苍耳呈椭圆形，全身也都是刺，长径约一厘米，短经约五毫米，它的刺头上好像有钩子，会钩在路过的人或动物身上，从而达到传播的目的，小朋友鞋子上的魔术贴，也是仿照它发明出来的。介绍完苍耳，妈妈让我仔细观察一下栗子，我看见在它身上有道裂横，太阳暴晒的时候，这道裂横就会炸开，我们平时吃的栗子就可以从它的肚子里掉出来了，经过今天的观察，我觉得自然界的植物好神奇。

神奇的植物作文【篇4】

今天步老师给我们带来了一盆吊兰。

同学们一见到它，就像见了宝贝一样，跑过去把吊兰团团围住。这盆吊兰长得有点奇怪，叶子向一边长，头上还有两根很直的叶子，和其他叶子完全不同，从背面看，很像一只小兔子伸着长长的耳朵。吊兰的叶子尖端又细又长，中间慢慢变粗，每片叶子中间还有一条嫩绿色的`线。它的颜色绿油油的，在灯光的照耀下还有点反光。如果把它吊在空中，会是很漂亮的装饰呢！

吊兰很喜欢潮湿的地方，要经常浇水，但在冬天可不能浇太多水，如果冬天浇水太多，它的叶子会变黄的。吊兰适合吊在空中养，这样不仅美观而且能让它更好的生长。听说吊兰最长可以长到一米左右呢。当然，也一定要好好爱护它才行。

根据美国航空航天局的研究发现，吊兰的神奇之处有两个：一可以净化空气，二可以吸附空气中的悬浮颗粒物。听了这些，你是不是觉得吊兰是一种很神奇的植物呀！

以前我不认识吊兰，但这次课我认识了它，还学到了不少知识，我真想在家里也养盆吊兰呢！

神奇的植物作文【篇5】

“哇！抓住了！抓住了！”早晨天空刚露出“鱼肚白”的时候，我和妹妹就来看阳台上的捕蝇草。它外面披着绿油油的袍子，里面穿着粉嫩嫩的衬衫。

我的捕蝇草可厉害了呢！它可以夹住飞虫，小虫子们会通过它的外表断定它是一朵花，捕蝇草也会分泌蜜汁吸引贪吃的飞虫。一旦有虫子在它粉粉的内层降落，她便会立马将自己张开的身体合拢，把虫子紧紧地夹在中间。虫子不管怎样挣脱也出不来，因为捕蝇草的两侧长满了又长又细又密集的像针一样的探测器，这种东西不仅能探测虫子的哪一个部位有营养，好让整株捕蝇草吸收到虫子体内的营养，还能起到防止虫子逃跑的作用。

捕蝇草适合在比较阴暗和隐蔽的地方生活，比如衣柜旁的小架子。当然，它更喜欢生活在野外捕捉蚊子和苍蝇，因为那才是它的家园。如果它就住在你家里，你可千万不能用普通的干水苔来养它，你要用其他植物都不用的湿水苔来养它，而且你也绝对不能把捕蝇草当成多肉来养，只要每天都加足够多的纯净水，它就能活的很好。

不是微小的植物就没有用处，不要小瞧这些平常生活中总是出现的小东西，也不要通过外表判断某种事物的好坏。就像捕蝇草，就这么一株小植物也能捕捉到人类捕捉不到的蚊子、苍蝇。而那些虫子，只通过捕蝇草的外表断定它是一朵花，最后遭了殃。

捕蝇草植物界中的“捕蝇陷阱”。

神奇的植物作文【篇6】

听妈妈说，猪笼草能捕捉虫子，这是真的吗？我一直将信将疑。

周日的一天，妈妈给我买了一盆猪笼草，还没等妈妈把盆放下，我就迫不及待地接过妈妈手中的花盆去仔细观察了！你瞧，猪笼草多神奇啊！从远看，猪笼草长得像古代装酒的瓶子，近看，上面有一片小小的又圆又绿的叶子，刚好遮住“瓶口”，就像一个“瓶盖”，“瓶口”向外翻，上面有非常细小的条纹，很光滑。仔细一闻，“瓶子”里还散发出一阵阵香甜的味道。这种植物的叶子形态很奇特，它的颜色上层是暗红色，下层是淡绿色，好像给古代装酒的瓶子穿上了一件美丽的外套。

然而，这样美丽的猪笼草，却是一个完美的“死亡陷阱”！七月份的一天，一只小虫子“嗡嗡”地飞到了猪笼草的瓶口上，小虫子高兴得在上面手舞足蹈，小虫子跳啊，跳啊，脚下一滑，跌进了“万丈深渊”！没想到，我真的看见猪笼草吃虫子啦！但究竟猪笼草是怎样吃虫子的呢？我带着好奇和疑问去问了妈妈，妈妈叫我自己去查阅，我从书上得知猪笼草引诱小虫子时，会散发出迷人的蜜香，让小虫子飞到“瓶口”，猪笼草散发出的蜜香慢慢退去，小虫子就跌进了“万丈深渊”！接下来，猪笼草分泌出液体把小虫子淹死，再慢慢把它消化掉。通过查阅资料，我还知道了科学家仿照猪笼草吃虫，发明了捕虫工具。

这真是一种神奇的植物啊！把它挂在家里，人们就不用用手来打苍蝇蚊子了。这样既能捕捉虫子，还能装扮房间，真是一举两得啊！通过对猪笼草的观察，我领略了大自然的神奇与奥秘。

神奇的植物作文【篇7】

这个寒假，我看了一本书叫《神奇动植物之谜》的科技书，它可是世界未解之谜的全记录呢！这本书可真好呀！它一共记载了80个未解之谜呢！每一个未解之谜都那么神奇，我就来讲两个吧……

老鼠很小很小，可是，化石却证明老鼠曾有野牛那么大！你们肯定不相信吧，这可是科学家说的，在南美洲发现体重是1545磅的巨石化石。没听说过吧！发现化石是在瑞拉一个半荒漠地区发现该化石，该地在加拉加斯西部大约125公里处。巨鼠生活的时代是600到800万年，那个时代曾有人发现了鳄鱼，长度超过十米，十米呀！我又看了一篇很可怕的谜，叫“蛇坟”之谜，里面说，蛇具有思维和能力进行报复行为，蛇可以记忆往事，寻找报复对象——捕蛇人。

有一个人叫程地明与同乡青年上山打死了一条毒蛇，当他们走出10多米后，有73条蛇出现，幸好全打死了才逃离过了几年后，他在田野工作时，来了一群毒蛇，打死317条，咬到9处致死。他安葬于田野。此坟当人称谓“蛇坟”，“蛇坟”上无草无树，每年3到9月都有一次群蛇聚会，来到着坟上爬行缠绕。神奇把！这本书还有很多神奇的故事呢！这本书太好了！它让我知道了好多神奇的事。我非常诚恳得建议你们看看这本书哦！

神奇的橡皮作文8篇

作文能够提升语文思维的完整和逻辑，写作可以帮助我们更好地阐述自己的观点。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点，在写作中我们需要重点关注什么？笔稿范文网的编辑为您整理了以下与您需求相关的信息：“神奇的橡皮作文”，我们诚挚邀请您来领略本页的魅力！

神奇的橡皮作文【篇1】

从前，有一块神奇的橡皮。它会变魔术。而且还乐于助人，谁有困难橡皮就会帮助。

有一天，橡皮出去散步，橡皮走到田边时，一个细小而微弱的声音发出：帮帮我吧！橡皮朝着田里一看，是一颗青菜。青菜微弱地说：帮帮我吧，田里的虫子要吃我，我感觉浑身都没有力气，我还不想被吃掉。好吧，我就帮帮你吧。橡皮说完立刻变成了一只小青蛙，小青蛙快速地跳进田里，很快就把虫子吃了。吃完青蛙又变回了橡皮，橡皮对着青菜说：我只能帮你到这里了，其他的就只能靠你自己了。说完，橡皮又开始去散步了。

橡皮走到小河边，帮帮我吧，我想钓一些鱼，可是我没有钓鱼杆。一只小猫咪说，好吧，我就帮帮你。橡皮说完就变出一个钓鱼杆来。橡皮一边把钓鱼杆给小猫，一边说：拿去钓鱼吧，再见！橡皮说完又去散步了。

就这样，橡皮一边散步，一边帮助有困难的小伙伴，这真是一块神奇的橡皮！

神奇的橡皮作文【篇2】

我在一本书中看到橡皮泥可以浮在水面，十分神奇，于是，我打算试一试。

我找了一个水杯和一块橡皮泥。首先，我往水杯里倒水，接着，我把橡皮泥捏成了圆形，轻轻地放入水中，但橡皮泥却像石头一样沉了下去。我皱着眉，托着下巴，心想：是不是形状的问题呢?我又把橡皮泥捏成长方体，它依然沉了下去。我垂头丧气，开始怀疑书上说的是错误的。

这时，我灵机一动，忽然想起端午节的龙舟。我想：如果我把橡皮泥捏成龙舟的形状，可不可以浮起来呢?于是，我把实心的橡皮泥捏成空心的龙舟形状，放在水面，神奇的一刻出现了，橡皮泥像小船一样浮在水面上。我在橡皮泥上放了好几个回形针，橡皮泥依旧坚定地浮在水面，我开心得跳了起来。

通过这次小实验，我发现了原来空心的东西容易在水中浮起来。

我明白了，生活中到处都有许多小知识，只要敢想敢做，就会有新发现。

神奇的橡皮作文【篇3】

暑假里，我读了一本书，它的名字叫《神奇的记忆橡皮擦》，书中给我印象最深刻的是主人公邱佳得知医生熏姐姐心情不好，有很多不快乐的记忆，就送了她一块印有月亮图案的橡皮擦，并告诉熏姐姐：这块橡皮擦可以帮你擦掉记忆中所有不快乐的事情，姐姐你要好好地保存哦!

如果这个世界上真的有这样的橡皮擦，那我肯定开心死了，我也要擦掉所有不快乐的事情。如果我在公交车上看到偷手机的人，用橡皮擦轻轻一擦，小偷就不见了。如果天空中正在下大暴雨，用橡皮擦轻轻一擦，暴雨就停止了，我就可以开心地出去玩耍了。如果碰到抓小孩的坏人，用橡皮擦轻轻一擦，坏人就不见了，这样所有的小孩就可以安全地回家了。

那这个世界就太美好啦!

神奇的橡皮作文【篇4】

一天，我坐在家里的椅子上画画，一不心部涂料倒在了妈妈心爱的衣服上，那时我心想：“这要是被妈妈看见了，她准会生气，那时我肯的会被骂一顿的。”我左转转右转转。突然我灵机一动，心想：黄博士不是发明一种“神奇橡皮擦”，听说可以随意把自己想擦掉的东西给擦掉。于是我便想黄博士家走去。

到了黄博士家，我就问黄博士：“博士，能把‘神奇橡皮擦’借给我用用吗？”黄博士问了我借橡皮擦的原因，我便把事情的原原本本告诉了他。博士听后便毫不犹豫的把橡皮擦借给了我，便说：“这个橡皮擦还是个实验品，要小心点用……。”还没等博士把话说完哦就急匆匆的跑回了家。到了家我就把妈妈的衣服拿了起来，用“神起橡皮擦”把那些被涂料弄脏的地方擦了几下，衣服立刻就干净了。我想：有了这个橡皮擦以后弄脏了东西都不怕被骂了，呵呵。从此，只要我弄脏了什么东西就会拿出橡皮擦擦几下，立刻就变得干干净净了。有一天，我不小心把爸爸的文稿弄脏了，我便迅速拿出橡皮擦擦了几下，可是这次不但把脏东西弄掉了，而且还把做的问稿擦掉了。要知道这可是爸爸花了三天三夜才打完的，现在被我擦掉了。要是让爸爸看见了准会生气的。那是我便哭了起来。

突然，有一阵响声在我耳边回荡：“小懒虫，起床了，太阳都晒屁股了，还不起床。”我听了便醒了过来。原来这只是个梦啊。从幻想中醒来时，我感到有些遗憾，要是世界上真的有“神奇橡皮擦”那该多好啊。那世界一定会变得更加美好、更加和谐！

神奇的橡皮作文【篇5】

我们首先来到了人体解剖馆，那里面有人体的血管，一条红一条蓝相互缠绕在一起，有人类的骨骼，蝴蝶壮的是髋骨，像玉米粒的是指骨，还有凹凸不平的，圆的长的等，人类一共有两百零六块骨头。

接下来我们去了细菌实验室，我们通过显微镜看见了活的细菌像一根根睫毛在蠕动，死的细菌像一颗颗米粒一样纹丝不动，让我们明白了细菌很可怕，所以我清洗手消灭细菌。

第三站我们来到草药馆，我拿起称称了一些草药的重量。

最后我们到了教师，在这里举行了急救知识的宣讲和抢答，我们学到了火宅如何逃生，触底该怎么办，溺水了怎么办，开始知识抢答了，我每次都把手举得高高的，回答问题踊跃，得到很多奖品，有六个徽章，一块橡皮，4本练习簿，知识竞赛完了，哥哥姐姐抬上来一个假人，这是要教我们心肺复苏，先是他们演示，然后我们纷纷上台做练习。

不知不觉到了中午我们走出教室拍了一张集体照，然后嘟嘟假日小队的神奇医药之旅圆满结束了！

神奇的橡皮作文【篇6】

如果，我有一颗“神擦”，可以擦掉任何我不喜欢的事物，如果，如果……

走在灰蒙蒙的天空下，轻轻挥动神擦，天空就被我擦破了一个洞，迤逦的阳光从云层中散下来，替阴郁的城市糁上充满朝气的金粉。走在喧嚣的马路上，被交通工具浊黑的空气闷得我呼吸不过来，于是顺手一擦，空气里头那些嘈杂和尘埃立刻消失无踪了。走在漠然的人群之中，不禁被沉默压得喘不过气了，所以决定用力地把这个城市擦过一遍──于是那些人们都从手中的高科技里抬起脸来了；在只能等待的车站旁，问候起身旁的同伴来了；在一成不变又平凡无趣的日子里，不再吝于给予身边的每个人，一个善意且温暖的眼神了……

如果，我有一颗“神擦”，可以擦去任何想擦掉的东西──我会重新擦亮这个世界。

神奇的橡皮作文【篇7】

假如，我有一颗“神擦”，可以擦掉任何我不爱的事物，假如，假如……

走在灰蒙蒙的天空下，悄悄摇晃神擦，天空就让我擦破了一个洞，迤逦的阳光从云层中散下来，替昏暗的都会糁上充溢愤怒的金粉。走在喧哗的马路上，被交通东西浊黑的空气闷得我呼吸然而来，因而利市一擦，空气里头那些喧闹和灰尘马上消逝无踪了。走在淡然的人群当中，不由被安静压得喘然而气了，所以-决策使劲地把这个都会掠过一遍──因而那些人们都从手中的高科技里抬起脸来了；在只能等候的车站旁，安抚发迹旁的差错来了；在千篇一律又卑鄙无趣的日子里，不再吝于赋予身旁的每一个人，一个好心且暖和的眼光了……

假如，我有一颗“神擦”，可以擦去任何想擦掉的东西──我会从新擦亮这个世界。

神奇的橡皮作文【篇8】

1836年墨西哥军人和美国商人用原始森林中提取的树胶加入香精，做出了世界上第一块供人食用的橡皮糖。百年后的课堂上，苹果从她的百宝箱找出了五彩缤纷的橡皮糖，勾起了我肚子里的小馋虫，我真想偷偷地咬一口。阳光透过袋子洒在橡皮糖上，我看到菠萝黄、苹果绿、草莓红等等五颜六色的橡皮糖都变成了通体通明的水滴，有的在愉快地跳舞、有的在激烈地比赛，有的在高兴地游泳，还有的在开心地玩滑滑梯，这真是一幅快乐的画卷！

打开袋子，我抓起一把橡皮糖，有汉堡样的、有虫子样的、有贝壳样的、有小熊样的姿态各异，好看极了！拿起一颗竟然只有拇指肚这么大，我感到十分惊讶，有种错觉，好像拇指姑娘来到我了我眼前；再拿起6颗橡皮糖摆在一起，又像是七个小矮人准备过桥去见白雪公主，这真是一幅奇妙的画卷！

找到我最喜欢的小熊，轻轻一捏，小熊就像被车轮碾过一样，变得瘪瘪的。立刻松开，它以惊人的速度恢复了原状，弹性真的是超强的呢！放进嘴里，轻轻一咬，果香味瞬间弥漫整个口腔，渐渐漫延到全身。我真想把此刻甜在嘴里，美在心里的味道分享给爸爸妈妈，这真是一幅甜蜜的画卷！

这么神奇的橡皮糖，要不要来一颗呀？

神奇的教室作文范本

这段文字将探索并分析" 神奇的教室作文 "的多个方面。创作作品是展示个人才华和独特魅力的重要方式，写作是将所学知识有机结合的一种方法。作文应该真实，并避免捏造。只有真实的表达才能真正打动读者的心。我坚信这种方法能够帮助您克服困难！

神奇的教室作文 篇1

时间过得飞快，转眼间我们就来到了四年级，我在上学的路上就在想我们的新教室会不会有什么样的变化呢？

果然，一进教室，我就像穿梭到了未来时期，这里都是高科技呀！哇塞，教室好大呀，我面前的桌椅换成一个个球型沙发，赶紧坐进去体验一下吧，真是又柔软又舒适啊。接着，我面前立马出现了一台电脑，我要学习的内容都在屏幕上了，这样我们上学再也不用背着重重的书包了。球型沙发可以来回滚动，帮我们调整座位。

教室的四周都是黑板，就像电影院的大屏幕一样，画面非常逼真。上课的时候，黑板上的画面会自动变换，真是千奇百怪呀！

上科学课时，教室有时会变成绿树成荫森林，有时又变成了神秘莫测的太空，有时还是千奇百怪的海底世界，让我们体验科学的奥秘。

上美术课的时候，教室会变成一间画室，我们看见的画，全都是来自世界各地的名画。

上语文课时，我们又回来到庐山的山顶上，看着这些千姿百态、瞬息万变的云雾，真是美丽极了。

上体育课时，教室还会变成一望无际的大操场，上面摆满了健身器材，这样同学们会充分的锻炼身体。

就在这时我们身上的校服也有了变化，一个个都穿着多功能的衣服，春天它可以变成外套，夏天它可以变成体恤，秋天是长袖，冬天还可以变成棉袄。

上课铃响了，只听见砰的声响，王老师坐着可移动椅子从天而降。这为王老师节省了不少时间呀！上课时，教室里还安装了智能说话摄像头，只要谁在下面窃窃私语，他就听得一清二楚，再把名单传给王老师，这样对那些坏学生来说，可真是天大的监狱呢。老师在不用分心去注意他们了。

下课了，王老师腾空而起，坐着可移动椅子，迅速的飞走了。而教室里，变成了透明超市，同学们会在这里选择自己喜欢的东西。你瞧！那几个同学正在争抢着一个精致的小本子。

这样神奇的魔法教室你是不是也很向往呢？快来我们四七班看看吧！

神奇的教室作文 篇2

晚上，我躺在床上，不禁想：要是有一个神奇的教室，那该多好！

教室里的东西都是虚拟的，只要一声“去”，课桌和椅子就会自动消失，再喊一声“来”，课桌和椅子就会自动出现，所有东西都隐藏在一个神秘的地方，并不真实存在，仅仅只能看到而已，就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。

我正在想着，忽然，我眼前一黑，等我再醒来后，我已经在一间空房里，我不禁产生疑问了：我这是在哪儿？这时候一个人走过来，他说：“你好，你不记得这里吗？这是你想象的地方啊！”“啊”我懵了，“我怎么会来到这个地方呢？”他回答说：“这我也不知道，我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头，他介绍说，这个教室是由透明玻璃组成的，可随着四季和天气来变色，春天万物复苏，是绿色的，给人清新的感觉；夏天天气酷热，是白色的给人凉爽的感觉；秋天瓜果飘香，是黄色的，给人舒畅的感觉；冬天寒风刺骨，是红色的，给人温暖素洁的感觉；狂风暴雨天，是蓝色的，给人安全的感觉……

他再次介绍说，这是一个万能教室，说着他便按了课程表上的音乐二字，教室立刻变成了音乐室，上面放着各种乐器。他又按了数学的标志，屏幕上出现了一位老师，再点击屏幕右下方的一个按钮，老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键，都会有老师将课。这种神奇的功能，令我大吃一惊。

我高兴地笑着，就在这时，妈妈叫醒了我，原来我刚才在做梦，不过，这梦会在不就的将来定会实现，我相信我们的科学会有更大的飞跃。

神奇的教室作文 篇3

欲要看究竟，处处细留心。最近我发现了我们的教室有几个神奇的功能。就让我为大家介绍吧！

我们的教室具有自动切换壁画的功能。有春季，夏季，秋季，冬季的壁画。有蝴蝶翩翩起舞的壁画。还有小孩子在玩耍的壁画。如果想切换春季的壁画时就说切换春季壁画。它有感应声音的功能，就会自动切换成春季的壁画。春季壁画里的景色很美，比如说蝴蝶翩翩起舞，百花齐放，万紫千红样子的壁画。夏天的壁画更美了。有知了在树上叫好像在说好热呀！好热呀！我要冰棍儿，我要空调。还有小孩子在水里游泳时的样子，使人感到神清气爽。秋天的壁画更美了。有的小动物们在收集食物。为冬眠做好万全的准备。果园里的苹果又大又红。大的像一个大火球，红的像一个火红的太阳。圆的像一个大皮球，苹果一个比一个长得好。好像在说快来摘我呀！冬天的景色更美了，鹅毛般的大雪下起来，落在汽车上，不久，汽车上充满了白色。好像一个白色的大雪球在移动。孩子在堆雪人，打雪仗。看着壁画时，就好像自己也在壁画里打雪仗，堆雪人。这样就能放松我们的心情，并且还能学到许多知识。

教室不仅有自动切换壁画的功能，还有自动关闭门窗的功能。他具有感应天气，感应声音的功能。上课时，如果外面太吵的话就会自动关闭门窗。下课时就会把门窗打开透气。下雨天的时候，它就会自动关闭门窗，不让雨水进来，给同学们提供一个更好的学习环境。

教室里还有机器人教师的功能，如果老师请假的话，就会派出一名机器人，上课的时候，机器人会播放教材，让我们学习，如果有同学说话做小动作的时候。机器人就会过去提醒他不要说话，不要做小动作。如果做眼保健操的时候。有的同学睁眼，他就会提醒不要睁眼，要不眼保健操就没有效果了。它还会带队，如果队里有同学说话时。它就会走过去提醒他不要说话。它就像老师一样严厉。

神奇的教室作文 篇4

神奇的教室应该是怎样的呢？我想它一定有很多的功能！

只要你一走进教室，把书包取下来，按动课桌上的按钮，所需的课本会自动呈现在课桌上，其它的书籍和用品会按一定的顺序回到课桌里，再也不会因为拿错课本而尴尬了。教室的地板更是新奇。因为以前教室地板只要东西掉下来，会发出刺耳的声音。现在教室的地板是用最强的吸引板做成的，不管任何东西摔倒地上都不会发出声音，也不会摔碎。如果你的脚或腿受伤了，按一个按钮，地板会自动升起来为你按摩，减少了疼痛。老师的讲桌上功能更是齐全，按一个红色的按钮，黑板会自动呈现所学知识的屏幕，轻轻一点黑板屏幕，会清除不要的内容；按下黄色的按钮，讲台会自动升降。教室更是冬暖夏凉，窗户玻璃也具有调节功能。学生们做的凳子更是高级，如果上课走神或打瞌睡了，凳子会发出一种微弱的电流刺激你的屁股，但不会危及生命，挺神奇的吧！

怎么样，我设计的教室厉害吧！

神奇的教室作文 篇5

我们的教室虽然不大但是一个很美丽的教室。我们的教室里有许多现代化高科技的产品，如：电子白板。

虽然这间教室很完美，但我想让它更加完美。比如说：墙上有一个按钮，下面有一张小纸条，你可以在小纸条上写出你想要什么样的房间，它就会给你变出什么样的房间，你可以在下课的时候进入你的那个房间。但下课已经八分钟的时候，房间便会想起警报，提示你课间时间马上就要结束，请回到教室里上课。如果你不愿回去教室上课，它就会强制把你从这个房间退出来，并一天都不让你再进入这个房间，不但可以变成不同的房间，还可以选择性的切换不同的教室，体育教室，音乐教室，科学教室...

再有一个那就是电子书桌，在上面你可以搜书看。你想看什么书，就在电子书桌上面输入书名，就可以看到那本书。如果你想要在书桌上打游戏或者看动画，电子书桌就会马上关闭。

如果有一个这样的教室那该多好！

神奇的教室作文 篇6

昨晚我做了一个梦，梦见自己走进了未来神奇的教室，现在就把我体验到的给大家讲讲吧！

这是一间干净整洁、宽敞明亮的教室，老师正在给同学们讲关于恐龙的知识，就在这时，我感觉地动山摇教室不停地颤抖起来，老师告诉我：不要怕，这是让同学们感受，恐龙从身边走过的情景随后神奇的教室穿过时光的隧道，带我们来到了恐龙时代（教室有隐身的功能，所以不用担心被恐龙们发现），在这里我见到了，曾经只有在书本上看到的霸王龙、剑龙、三角龙、翼龙在这些庞然大物面前，我们犹如小小的蚂蚁。

下课铃声响了，教室里的课桌椅瞬间消失不见，整间屋子变得空空荡荡，这时你脑海里想玩的都会出现在眼前，比如：想打乒乓球，乒乓球案就会出现；想打篮球，篮球架就会出现；想玩捉迷藏，迷宫似的场地就会出现，总之只要能想到，神奇的教室就能办到，不用担心空间不够，它会根据每个同学的需求，变得无限大！

上课铃声再次响起，一切又变回原样，老师说：这节课我们要去参观小昆虫们的家园老师话音未落，教室紧跟着急剧缩小，我们也跟着变得越来越小，神奇的教室变成了神奇的校车，带着我们在又深又暗的地下隧道穿行，昆虫的家在地下犹如我们街边的房屋，一间一间整齐地排列着，相安无事的各自过着自己的生活。

轻轻地我敲开了一扇门，走进了知了幼虫的家，在这间干净整洁的房间里，我发现一根细细的树根从房间的底部只穿进来，后来我了解到这树根犹如家里的水管，平时幼虫渴了就会在这里直接饮用，既方便又快捷，并且还取之不尽，不用担心停水带来的烦恼，它家的洞壁之所以光滑整洁，是因为知了幼虫将自己的尿液发挥到了最好的用处，每挖下一些土粒，它都会往这些土上洒下尿液，然后像我们平日里和泥一样将它活均匀，再用自己的身体将活好的泥巴粘贴在洞壁上，日复一日年复一年，它都这样勤劳地工作着，所以当有一天你发现它从树洞里钻出时，它身上还是脏兮兮的，而它居住的树洞依旧光滑整洁，勤劳的小使者用在它身上毫不为过。

丁零零闹钟响来，将我从未来唤醒，神奇的教室也随之消失不见，只留下脑海里的记忆，既真实又遥远！走在上学的路上，我暗暗下决心，要努力刻苦地去学习，将神奇的教室从梦境中变为真实！

神奇的教室作文 篇7

在我的想象中未来的教室，是一个貌似在空中像月亮一样的学校。

有一个会飞在天空中的校车，会将你快速送到学校，校园空中机器人保安，只要抚摸头部解锁，机器人它就会将你送入学校，如果指纹错误的话，它就会将你赶走。只要进去，心里想着你要上的课，黑板屏幕上就会出现你需要的课程，下课后会自动将你送去无边无际的操场上，去玩耍十分钟，上课后会快速地将你送回教室，老师心里想写什么，只要说开始黑板上就会出现老师所想的内容，只要说停就可以停，只要说擦，刷的一下就变得干干净净的了。谁要是不听话，上课捣乱就会被机器手臂将你快速摆正坐好，考试时如有同学作弊就会被机器人快速发现，并将这个人的名字送到老师那里去，标注此人在抄袭某同学的试卷，与此同时这个同学的试卷也将被没收。

该到放学的时候，学生们就会坐上会飞的校车，将每个同学一一送回家中，学校也会同时隐身关闭。

到了期末的时候，学校还会让机器人为我们发明礼物，什么都有可能会有，当然是按学习成绩来发的，这里只有你想不到的，没有做不到的，这种美丽而又让人感到神奇的学校，你们喜欢吗？这就是我心目中的学校，你们心目中的学校是什么样子呢？肯定跟仙境一般，希望我们的梦想都可以成真。

神奇的教室作文 篇8

我梦想有一间神奇的教室。你们想不想一起看一看呢想的话就跟我来吧!

每次一进学校，就有一位美丽又可爱的机器人大姐姐来检查昨天老师布置的作业，正是因为这个老师和小组长都省了不少的力气。最特别的是，讲桌上有两个按钮，第一个是老师想写的东西一按就全出现在黑板上了，第二个正好相反老师一按就把所有没用的东西都擦掉了。这样一来可以省去老师在黑板上写字所浪费的时间，二来可以省去老师做课件的时间了。

这间教室空荡荡的，没有桌子椅子，墙上还有三个按钮，红、黄、绿三种颜色。红色的按钮可以让桌子椅子纸笔瞬间出现在你的面前。如果你累了，就可以按绿色的按钮，它可以出现一张床让你休息一下，记住只是休息一下，不睡着了。黄色的按钮是出现一台吸尘器把教室打扫的干干净净。

哎呀！忘了告诉你们了，这间教室是三D打印的，可以折叠进小提箱里，去哪里都可以带着，也可以在野外上课，给老师提供天然的上课环境。它还有一项最厉害的技能，就是可以与周围的环境合为一体。比如在森林里它可以成为森林的一角，在草地上成为草地。

怎么样？你想不想在这样的教室里上课呢

神奇的教室作文 篇9

有一天，我闲着无事，脑海中就浮想着未来教室的模样，未来的教室即美丽又神奇。

学校是个美丽的花园，到教室门口，有一个智能机器人会告诉你：欢迎您回到教室，希望您在这里度过一段美好时光。

教室里四面墙是水晶玻璃的，能看见红花、绿树和蓝天。而且墙上有隐形自动换气系统，能把教室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来，教室里的墙上会不时挂有同学们的艺术作品，有剪纸、有书法、有绘画在这里同学们都有展示的机会。

教室里的教学工具都是高科技的。黑板是电子黑板，老师需要书写时，只要对电子黑板一说，黑板上马上就显示出来，老师再也不需要用粉笔写字了。下课后，说声Yes或No，黑板就会自动保留或者自动擦掉。教室里还有能自动显示资料的电子屏幕，我们所有的学习资料都能在上面显示出来。

想到这里，我发自内心的高兴起来，我真希望我有这么一个神奇的教室。

神奇的力量作文十九篇

请参考以下为您搜集的有关“神奇的力量作文”的信息，笔稿范文网编辑希望您能保留本文以备参考。正确地重视作文写作对每位学生来说都很重要，因为通过写作，我们能够让自己的声音被倾听。一篇动人心弦、生动有趣的作文往往具有强大的感染力。

神奇的力量作文(篇1)

从小喜欢看故事书、看电视的我，常常从故事书里、电视里，看到一些神、鬼，虽然很多人不相信，但我相信。

我相信世上有月下老人，只是他现在老了，时常把已结婚的人又糊里糊涂，接上另一个人，也就是现在的外遇！虽然如此，不过我还是依然相信姻缘天注定。因为我看到一位美女，竟然和一位丑男结婚！虽然外在不代表什么，不过在无形中，更让我感觉到它的存在，或许，它也正在帮我寻找那个心上人！我相信世上有鬼的存在，你看过魔法奶奶、鬼马小精灵吗？那些人都可以看到路上、街道上有许多妖魔鬼怪，也许有一天，他们也会现身，让大家看看。例如：灵异照片，世界上有恶鬼、友善的鬼、搞笑、恶作剧的鬼......好多好多，只是我们看不到，也不知道而已，不过我相信它们的存在。

你相信天上有天堂，地下有十八层地狱吗？我相信。当别人这么问我时，我会这样回答他。因为传说故事里的天神宙斯、女娲补天，庙里的妈祖、千里眼、顺风耳、阎罗王，或许那只是一些传说，但是如果没有它们，没有天与地之分，人们彷徨无助时，又该向谁祈求？虽然别人常说：眼见为凭，不要去相信那些神话、传说，不过我觉得相信就能激发某些力量，就像许多人遇到生活中的难题，会渴望藉由信仰，得到冥冥之中无形的帮助。

每一个人，相信的事情总是不一样，所以你不能强迫别人不相信什么、相信什么，不一定他和你的想法不一样，感触也不同。你听你的鸟鸣，他看他的日出，每个人都会有等量的感受。所以我相信的不一定跟你一样，对吧！虽然如此，不过大家都会坚持自己所相信的，不轻易动摇、改变的！

神奇的力量作文(篇2)

自从我做了第一个实验，我就体会到了做实验的乐趣，所以今天我又做了一个更有趣的小实验，那个实验的名字就叫：大力士纸。听到了这个实验的名字，我就觉得有点不可思议，纸能有什么惊人的力量呢？

我带着疑问开始了这个实验，我先从抽屉里找出一张白纸和一本书，然后将白纸小心翼翼的卷成筒状，用双面胶固定住白纸，然后将白纸放在书桌上，兴奋地将一本书放在纸筒上，只听，哗啦一声，纸筒倒了，这是怎么回事呢？是不是我放的书太重了，太厚了？我想，一定又是实验失败了吧？可我没有沮丧，决定像上次那样再做一次，多试试肯定能成功。于是我开始了第二次试验。

我将上次做实验的纸筒拿出来，放在书桌上，又将一本薄薄的书放在纸筒上，果然，试验成功了，我或许太高兴，又把好几样东西摞在纸筒上，哇，真是大力士呀！我兴奋地叫起来，因为好几样东西都被纸举了起来，在远处一看，还像一座宝塔呢！我心里美滋滋的，是因为我的第二个试验成功了，而且那座宝塔是那么美丽，那么辉煌！

啊，做实验真有趣，只要你有不泄气的精神，什么事都能做好，就像小小的蚂蚁就能举起高大的大象一样神奇！

神奇的力量作文(篇3)

我珍惜阳光，因为它给我温暖；珍惜树木，因为它给我们组挡风沙；珍惜晚风，因为它给我凉爽；珍惜绿叶，因为它给我生机；珍惜星空，因为它给我遐想；但是，我更珍惜爱，因为它是一种神奇的力量。

还记得20xx年在金华市城南桥的广告牌上，一位年轻的解放军军官微含深沉笑意的照片，在阳光下闪闪发光。照片旁有两句话：“向孟祥斌英雄致敬；一个人感动一座城。”11月30日，金华市城南桥上人来人往。孟祥斌和他的妻子，女儿路过这儿。突然，他听到一声惊呼：“有人跳河了！”情急之下，他没有来得及和妻子打招呼，甩掉鞋子，外套，纵身跳下了10米高的大桥。此时，跳河的女子几乎就要沉入水底了。冰冷的河水中，孟祥斌奋力游向女子，紧紧地拉住她，吃力的往岸边游去。河水太冷了，他们俩个人身上衣服又厚，他游得很吃力。过了很久，由于孟祥斌体力不支，沉入水中。当摩托艇救起女子时，水面上已没有了孟祥斌的身影。在桥上焦急等待的妻子，就这样眼睁睁的看着丈夫沉入水底，悲痛欲绝。3岁的女儿也哭了起来：“爸爸，爸爸，爸爸去哪了？”……

看了这个故事，我热泪盈眶，我被孟祥斌的举动深深的感动了。孟祥斌，一个年仅28岁的青年军官，为了抢救一名素不相识的轻生女子，在生与死的抉择中，在寒风凛凛的冬日里，毫不犹豫的选择了死，选择了跳进冰冷的婺江。他用尽全身力气将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。

是的，爱就是那么神奇！只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好！

神奇的力量作文(篇4)

“我啊，当然是想找到博尔赫斯扔的那枚硬币啦。”

我不知道为什么在临死之前，我的脑海里却浮现出这样一句话。这是我楼下那个女孩说的，那天我问她，如果有一种神奇的力量，可以做一件平时想做却做不了的事，那你要做什么。她说了这句话。

“可是我现在只想体验一下科幻小说里的起死回生，这真是平时想做但做不了。”我能感觉到自己的意识在一点点涣散，于是我干脆闭上眼睛，等待死亡的宣判。

迷蒙中我感觉自己的身体飘浮着，时而置于云端，时而伏于地面，脑海中众多声音起伏，时而谈着白茫茫，时而谈着媚俗，越来越大，使我困惑而脆弱。我睁开了眼睛，仿佛还在梦里似的，我抬着看了看日历，那一天早上，我死的那一天。这好似一个天大的玩笑。

可是再荒谬神奇，生活仍要继续。我洗漱，吃早饭，出门去交接班。再一次坐上这辆出租车的感觉很好，像是再一次见到了阔别多年的老友。我启程上路，行驶于繁忙的早高峰主干道上。不久我便见到路边有人挥手，我驶近停下，是楼下那个女孩。

我愣着，直到她坐上车好一会儿，我才后知后觉地问：“去哪？”她一身白色连衣裙。“去那座最高的山好吗？我想去那里看海。”她说，冲我笑了笑。“看海？”我问道，发动了车子。她说是啊，看海。

“20世纪那会儿博尔赫斯站在甲板上，将一枚硬币扔进了大海，硬币带着点余温，消失于茫茫夜色的海水中。之后他写了首诗《致一枚硬币》，说自己添了一个平行的节点，从此他和硬币便活着两条不同的平行线。我很想去看看海，想象海里那枚硬币是怎么随着波涛流向远方。我甚至想找到它，或者《广陵散》的乐谱，司马相如的那把琴，爱伦坡的黑猫，我都想找到。我真的热爱这些东西，你说我是不是疯了。”她一直说着，这时才停下来。

我望着后视镜里她泛红的脸颊，脱口而出：“说不定什么时候，一个小男孩在岸边发现了一个锈得不成样子的硬币，捡起来看了看，又扔回了海里。”

她笑了，山间的凉风吹起她的头发。

我在回程的路上想了很久，关于我那段飘浮，那些在我脑海里争吵的声音，那个女孩，和她的硬币。我看向窗外，夕阳中天边那朵似船的云突然脱下一个小的圆形，它越飘越远，消失不见。

“让她找到她要的东西吧，如果你有这种神奇的力量。”我默念着，下班走在人行道上，看着一辆车驶向迷了路的女孩。预料中的疼痛没有如期而至，我的身体很轻，时而在云端，时而在地面，脑海中的声音清晰可辨。

“我啊，当然是想找到博尔赫斯扔的那枚硬币啦。”

神奇的力量作文(篇5)

书籍给人以力量，书籍的力量是无穷的。

北宋真宗赵恒在《劝学诗》中写道：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”

即使书中没有黄金屋，即使书中没有颜如玉，既使书中没有车马多如簇，书籍仍旧是精神追求者的宠儿。因为读书不仅仅是一种需要，更主要是一种性情的愉悦。

书籍的力量如同春日扁舟里的放歌。纵情放歌，这是书籍给我们的心情；歌山，歌水，这是书籍给我们的感情；歌心，歌胸，这是书籍给我们的真情；歌情，歌义，这是书籍给我们的热情；歌友，歌谊，这是书籍给我们的激情；在春日放歌，在青春放歌，在人生放歌，这是书给我们的豪情。

书籍的力量如同仲夏亭榭里的弄弦。或弦在情上，或情在弦中，这是书籍给我们的雅致；或“大弦嘈嘈如急雨”，这是书籍给我们的激情；或“小弦切切如私语”，这是书籍给我们的温情；或“嘈嘈切切错杂弹”，这是书籍给我们的兴奋；或“大珠小珠落玉盘”，这是书籍给我们的冲动。

书籍的力量如同深秋山林的独步。或深山中，或秋风中，是书籍给我们的浪漫；或密林中，或秋叶下，是书籍给我们的诗意。一个人在深山密林中独步，独自一个人在书籍中漫步前行，什么都不需要想，什么都可以想，这是书籍给我们的心境。

书籍的力量如同隆冬炉火旁的倾谈。与朋友倾谈，与同事倾谈，这是书籍给我们的心情；与恋人倾谈，与家人倾谈，这是书籍给我们的兴趣；或谈天，或说地，这是书籍给我们的引领；或谈理想，或说人生，这是书籍给我们的启迪。

书籍的力量是心绪的慰藉。或幸福时，或悲伤时，是书籍给我们安慰；或欢乐时，或痛苦时，是书籍给我们宽慰；或回忆时，或向往时，是书籍给我们快慰。

书籍的力量是灵魂的依傍。我们人在世间流浪，是书籍给我们依靠的力量；我们情在世间流浪，是书籍给我们依赖的力量；我们身在尘世流浪，是书籍给我们依恋的力量；我们心在尘世流浪，是书籍给我们依托的力量。

书籍的力量是生命的落脚处。有了书籍的力量，从此我们不再飘泊；有了书籍的力量，从此我们不再流浪；有了书籍的力量，从此我们不再无家可归；有了书籍的力量，从此我们就有了生命的归属。

书籍的力量是气质。杜甫认为：“笔端造化神始足，腹有诗书气自华。”是的，多读书，书籍会提升我们的品味；读好书，书籍会提高我们的气质。

书籍的力量是行万里路。明朝后期书画家董其昌在《画禅室随笔》中说：“自然天授，然亦有学得处。读万卷书，行万里路。”不是吗？书中装着世界，世界装在书中。世界有多大，书就有多大；书有多长，世界就有多长。

书籍的力量是赏心悦目。纪昀说：“读书如游山，触目皆可悦。”书籍如山，有山的厚重，书籍会给我们全新的视野；书籍如山，有山的深沉，书籍会给我们崭新的感觉。书可读，山可读；山可游，书可游。游山中读书，读书中游山。神清气爽，赏心悦目。

是的，书籍给人以无穷的力量，书籍的力量是无穷的！

[追逐一个永远的梦--侯小青随笔系列之一百六十八书籍的力量(网友来稿)]

神奇的力量作文(篇6)

392天，135本书籍，45个循环书袋，不知不觉中已经在我们全班同学手中轮换了一遍。春风化雨，润物无声，每一本书在每周一次的循环交换中达到了价值的最大化。

清晰的记得那是去年的11月26日上午，当谢老师和家长代表们把装满新书的循环书袋一个一个的交付到我们手中的时候，那时的我并不知道循环书袋的力量竟会如此之大，价值竟有如此之高。

从一开始我的不以为意，到接受必须每周要读两三本书籍，再到今天我能坚持阅读打卡，每周一准时交换，并且还收获了班级书香少年的荣誉。我要特别感谢老师对于循环书袋活动的策划，感谢家长代表们的辛苦采购和过程的管理，我还要感谢爸爸妈妈的千叮万嘱日夜督促，才有了今天爱阅读的我。

通过阅读，不仅让我认识很多生字，收获知识。通过阅读，我还学会把书本中的一些好词好句用在写话上，提升我的写作应用能力。通过阅读，我深受一些书籍中主人公的美好品格所影响，在学校和家庭中发挥正能量。

我爱循环书袋这个活动，我会继续坚持参与阅读计划，愿这神奇的力量继续生发！

神奇的力量作文(篇7)

走回故乡的楼阁中，抚着沿窗一线的镂花窗纹路，有的已是遍布了灰尘，有的早已斑驳得只剩物是人非的沧桑，我推开了那扇旧门，深吸了一口气今天，我是要来行使一项特别的仪式的。

整理好那些旧书，泛黄的报纸，把它们处于窗明几净的静谧之中。打理好那些带着轻微樟脑丸气息的中山装，按照外公生前喜欢的样式叠好，整齐的，一动不动。沏一壶铁观音，幽香冲淡尘土的腥味，打开抑扬顿挫的昆曲，婉转流丽的音色打破胶凝的空气。终于，一切回到了他生前应有的样子，我屏住了呼息，不断不断，从我黑暗无穷的嘈杂记忆里，寻觅寻觅，触及到那缕恬淡的温暖。我拼命地攫住了它，忽然有一丝光打在了我的额前，宛若一枚花钿，引着我走出黢黑的时空漩涡中。

我睁开了眼，初夏的鸟声隐隐传来，淡紫色的泡桐花从枝头伸展开了双翅，茶香从楼下盈然涌上，环绕在我的鼻翼间。书，中山装，茶，收音机，我一一环视四周，仿佛如旧，又似乎无变化，莫非我又失败了？

回到另一个晚两年的时空于我这种初学者已是不易的事了。若想再见到逝去的亲人，我只有在另一年中他逝世的那一天才会有机会借助神明的力量穿越回去，停留的时间只有半个小时，若这次再以失败结束，我又将苦等上一年。

我推开了门，四周嘈嘈切切的声音忽然都消匿了下去，惟有我的心跳声，如雷鸣般，一下两下，击打着我的身躯。我悄然地下了楼，看见了在厨房里细碎切着小葱段外婆。试探又犹疑，期待又害怕失望，我还是开口问了：阿婆，外公还在吗？

外婆缓缓地抬起了头，从黄昏里，静静的余晖中向我走来，我几近停下来思考。她忽然笑着拿一侧的报纸朝我敲过来，说：傻孩子，想什么呢，你外公出去给你买桂花糕了，还有一会儿才能回来呢？

我顿时冲出了房间，跑向街道，跑向人群，好似穿越了时间的轨道，好似打破了生死的界线，好似翻越了无数座山与河。我一壁张望着匆忙的车流，一壁数着剩余的时间，一壁奔跑，一壁强忍住酸涩的鼻头。

囡囡，你怎么在这儿？

回过头，驻足，我睁开了双眼。

外公在街道的另一侧，清瘦的手提着沉甸甸的两袋桂花糕，如我记忆里一般的他总是这样对我笑的。

我用尽全身力气，向他跑去，像那个十三岁的少女，三年前的我一样，扑入了他的怀抱。

我爱你，我说。他笑着搂住了我的肩，缓缓的，他消失了，连同桂花糕。街道仍在，匆忙依旧。可我想说的话，憋在心中十六年，终于让他听见了。

神奇的力量作文(篇8)

假如我是魔仙，我会让那所谓挑拨离间的“战争”从此灰焼烟灭。在所以的字典里不会再有“战争”二字。我会把“战争”二字改成“竞争”，让国家与国家之间相互竞争，共同发展，让人们的智慧越来越高，素质越来越高。如此一来，人们就能安居乐业的生活，再也不会有人们出现饿的，也不会出现有人走在抢劫，人，吸毒等犯罪的道路上。

近年来，人类不珍惜地球，把我们的妈妈伤害得片体鳞伤。还以为大自然所给予我们的一切都是理所当然的，还以为自然资源取之不绝，用之不尽，当各种自然灾害向人类逼来的时候，我们才发现理想中的地球离我们越来越远：她那头绿油油的长发日渐稀少，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。假如我是魔仙，我一定会保护我们的`地球，让她重现青春，永远飘动着它那用森林装点的长发，眨着那双浸满了蓝天海水的大眼睛。于是，我们的字典里出现了优美的词汇描述美丽的四季风景——春天，杨柳依依，百花争艳；夏天，荷塘美景，蛙声连连；秋天，梧桐夜雨，红叶片片；冬天，白雪皑皑，雪花纷飞。

假如我是魔仙，我一定会在别人需要帮助时助他一臂之力，给予他们最好的帮助，让世界变得更加美好，让社会变得更加和谐，让人类享受阳光搬的温暖！

那只是幻想，虽然我不是魔仙，没有魔仙所拥有的魔力，可是，我坚信，只要我们人类一起付出努力，没有什么做不到的！

神奇的力量作文(篇9)

人人都会微笑，人人都得到过微笑。人人都从微笑中得到了安慰，人人都从微笑中得到了力量。

当我脸上带着微笑时，我会发现许多人面带微笑，他们给了我力量；当我嘴边含着微笑时，我会发现许多人面带微笑，他们给了我力量；当我眼中露出微笑时，我会发现许多人面带微笑，他们给了我力量。

当我脸上挂着恬静的微笑时，我会发现风面带恬静的微笑，她给了我力量；当我脸上挂着恬静的微笑时，我会发现雨面带恬静的微笑，她给了我力量；当我脸上挂着恬静的微笑时，我会发现雾面带恬静的微笑，她给了我力量。

当我脸上带着惬意的微笑时，我会发现有许多人面带惬意的微笑，他们给了我力量；当我脸上带着惬意的微笑时，我会发现天空面带惬意的微笑，她给了我力量；当我脸上带着惬意的微笑时，我会发现大地面带惬意的微笑，她给了我力量。

当我脸上带着会心的微笑时，我会发现老师面带会心的微笑，他给了我力量；当我脸上带着会心的微笑时，我会发现同学面带会心的微笑，他给了我力量；当我脸上带着会心的微笑时，我会发现同事面带会心的微笑，他给了我力量。

当我脸上带着真诚的微笑时，我会发现男人面带真诚的微笑，他给了我力量；当我脸上带着真诚的微笑时，我会发现女人面带真诚的微笑，他给了我力量；当我脸上带着真诚的微笑时，我会发现老人面带真诚的微笑，他给了我力量。

当我脸上带着赞美的微笑时，我会发现赞成者面带赞美的微笑，他给了我力量；当我脸上带着赞美的微笑时，我会发现反对者面带赞美的微笑，他给了我力量；当我脸上带着赞美的微笑时，我会发现羡慕者面带赞美的微笑，他给了我力量；当我脸上带着赞美的微笑时，我会发现嫉妒者面带赞美的微笑，他给了我力量。

当我脸上带着灿烂的微笑时，我会发现有许多人面带灿烂的微笑，他们给了我力量；当我脸上带着灿烂的微笑时，我会发现太阳面带灿烂的微笑，她给了我力量；当我脸上带着灿烂的微笑时，我会发现朝霞面带灿烂的微笑，她给了我力量；当我脸上带着灿烂的微笑时，我会发现白云面带灿烂的微笑，她给了我力量；当我脸上带着灿烂的微笑时，我会发现彩虹面带灿烂的微笑，她给了我力量；当我脸上带着灿烂的微笑时，我会发现晚霞面带灿烂的微笑，她给了我力量；当我脸上带着灿烂的微笑时，我会发现鲜花面带灿烂的微笑，她给了我力量。

…………

从此，我相信：人人都能从微笑中得到了安慰，人人都能从微笑中得到了力量。

[追逐一个永远的梦--侯小青随笔系列之二百三十二微笑的力量(网友来稿)]

神奇的力量作文(篇10)

语文课上，曹老师要给大家做一个实验，全班同学喜出望外，争先恐后挤到曹老师跟前，想看个究竟。

眼前是一个盛满水的水杯，它静静地立在桌子上，纹丝不动，仿佛再加一滴水，水面就会开裂。只见曹老师取出一盒回形针，散发着金属光芒的回形针被她轻轻提起，问我们这水杯里还能装多少个回形针?

“十几个吧……”“不，能装50个……”“应该只能装30个……”议论声此起彼伏，我们众说纷纭，都用期待的眼光看着水杯。

曹老师微微一笑，然后小心翼翼地一个一个把回形针放入盛满水的水杯里。1个，2个，3个……回形针打破了水面的平静。我们目不转睛地盯着水杯，杯子里除了回形针，就是同学们的目光。全班41张嘴窃窃私语，我也趴在桌子上，心理念叨不停。

10个，20个，30个……放了50个了，同学们惊讶地面面相觑，有的皱皱眉头，和其他人窃窃私语;有的狐疑地看着水杯，思考着什么;有的则大声嚷嚷：“还能再放20个，30个……”

曹老师什么也没说，只是继续加快速度放回形针。不知不觉中，整整一盒回形针落水了，100个啊，在一片啧啧赞叹声中，水杯依旧安然无恙。我们仔细观察，水面抬高了一些，略有弧度的水面像一个泡泡，似乎一触即破了。我们屏息凝神地看着曹老师又拿出了一盒回形针如法炮制，我的心提到了嗓子眼。

时间仅仅过去几分钟，可我感觉仿佛过了大半个世纪，30个回形针又滑入了危如累卵的杯子里。所有同学一个劲地说，还能再放30个，40个……只见回形针有半根小拇指那么高了，可回形针还在不断地增加，水面也似乎快撑不住了，就像气灌得太多的气球，随时可能爆裂。我紧张地咽了口口水，不时有同学小声提醒别人不要大声说话，生怕声音会震破水面。我们的胸口如兜着一只活蹦乱跳的小兔子，心砰砰直跳，仿佛心跳声都能划开水面。

200个回形针下水了，全班一片哗然。曹老师不知从哪里又拿出一盒回形针，又如法炮制起来。肆无忌惮的回形针扑面而来，乐此不疲地抽打着摇摇欲坠的水面，水杯好像承受不了如此百般折磨，显得力不从心，上升的水面超过了杯口，但是水的边缘牢牢地吸附在杯沿上，支撑着水面一次次化险为夷。和水面一起增高的那片银色，一点一点吞食着岌岌可危的清水。最终，老师的回形针用光了，300个回形针已躺在水杯里呻吟，但水面仍牢牢地挺立在杯口，刚才鸦雀无声的教师爆发出了久久不息的掌声，愈拍愈烈，声音其实不响，却感觉响彻云霄。水杯静立，略带嘲讽地看着我们，鼓凸的水面是它自豪的笑容，我们不禁自惭形秽。它一鸣惊人，一跃成名，成了英雄，成了王者，万众瞩目。

我知道，是神奇的表面张力收缩每一滴水珠，水越往中间，吸力越小，所以会呈现出拱形，一个个水珠黏在一起，组成了一个坚不可摧的堡垒，即使300个回形针，它仍旧巍然不动。不看不知道，世界真奇妙。

春风料峭，我沉浸在巨大的喜乐中，不得不感叹大自然是多么的神奇，水的力量有多么不可思议，水杯万岁!

神奇的力量作文(篇11)

乐琦觉得妈妈和监护人是有区别的，真正的妈妈是不能辞职的，当妈妈是一生的活，监护人却可以说：“好啦，这活就干到这里吧。我要回法国去了。再见”乐琦很喜欢她现在的监护人——爸爸的前妻布瑞琪。她总是担心自己做了什么可怕的事，监护人会抛弃她。她因为母亲的离去，父亲又无法照顾她，所以经常很敏感，有时候甚至刻薄，自私，但是她依旧是个勇敢、聪明、体贴的小女孩。还有她的朋友。这些孩子的故事常常让人笑出声来。

这部小说主要讲述了乐琦和她的监护人布瑞琪之间的情感交流，也讲述了乐琦经历成长，感悟成长又完成了智慧的情感转变的故事。

这本书告诉我们：当我们有着一颗温暖的爱心时，就更容易感受到温暖的爱，也就更愿意传递温暖的爱了。这本书也告诉了我们：每个人都应该鼓起勇气，笑对生活，去寻找自己的神奇力量。

神奇的力量作文(篇12)

“见证奇迹的时刻到了！”电视上正在表演魔术。只见魔术师在装满水的杯子上盖了一张纸，然后将杯子倒了过来，水竟然并没有洒出来。这个魔术引起了我的好奇心，想自己也来尝试一下。

首先准备材料：一个玻璃杯，几张白纸，还有一脸盆水。实验开始！

我拿起玻璃杯，装了整整一杯水，小心翼翼地盖上一张白纸。可一碰到水，纸就湿了，沾在杯口上。我想：应该会成功的吧？算了，先试试再说。我屏住呼吸，慢慢将杯子倒转过来。你猜结果怎么样？那张白纸在杯口还没有完全朝下的时候就掉了，水便是“哗啦”一下，全洒了！

怎么会这样呢？应该没问题的呀！哪里不对呢？我这么想着。这个结果有点出乎我的意料，没想到结果竟是以失败告终。第一次失败了。我仔细回想着魔术师的一举一动：先装水，再放上一张白纸，接着把手按在杯口上……我猛一拍大腿：“对！就是这里！”找到了问题所在，继续实验！

我重复着前半段的工作：装水，放纸，接着一手托杯子，一手按在杯口上。我深吸一口气，把杯子倒了过来。我怕又失败，在手拿开之前闭上了眼睛，心里默念：一！二！三！我迅速把手缩了回去。咦？怎么没声音？难道是成功啦？我缓缓睁开眼睛，只见白纸牢牢地沾在杯口上，虽然湿了，但未洒一滴水，也就是——成功了！

可为什么会这样呢？这问题让我百思不得其解，去问“百度爷爷”喽！一搜，原来如此：这主要是大气压的原理，一张纸是顶不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大气压，当水杯装满水盖上纸后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压压住了纸，水就流不出来了。大气压真神奇！

在生活中，我们应该要善于观察，敢于实验，一定会有意想不到的收获！

神奇的力量作文(篇13)

爱有一种神奇的力量，它使人感到无比的温暖和幸福，每个人的母亲都具有这样高尚的品质，所以人们把这种爱称做“母爱”。

记得我六岁时，一个调皮的小男孩把我的手夹在铁门上，爸爸妈妈马上带着我去医院进行治疗，在这段时间里，妈妈更是无微不至地照顾着我，又是给我削水果，又是给我讲故事，还给我喂吃的，倒开水……我渐渐地好了，在妈妈和医生的鼓励下，我尽量把手指伸直，虽然还有些弯曲，可是能这样就很不容易了，当我手好了出院后，妈妈却累倒了。

还有一次，我一放学就去玩，连作业也不做，妈妈把我拉过来，严厉地批评：“一放学就只知道玩，打开书包做作业！”我气急败坏地说：“写就写，我还怕你。”说完走进房间，门“砰”地一声关住了，我绝食，不离开房间，看你怎么办！到吃饭时间了，我还不出来，妈妈到我门前叫我吃饭，我一声不吭，妈妈也就不理我，自己去了，一会儿我的肚子也就受不了了，打开门去吃饭，妈妈温和地对我说：“其实你一定认为我对你太严厉了，但你也要想想自己……每个母亲都是爱孩子的，但我不能太爱你，这样会害苦你的啊！”听完妈妈的话，我留着泪说：“妈妈，我错了。”

“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊，小草都懂得报答春天的阳光，我们这些小孩长大了也一定要懂得回报我们伟大的母亲啊！

神奇的力量作文(篇14)

神奇的力量是什么？看到这个题目你一定会问这个问题的。神奇的力量是什么，我偏不告诉你，相信你看完就一定会知道了。

记得上三年级时，又一次学校让我们到别的学校演出，我和几个好朋友的表演都是重头戏我的节目被排在最后面，就在要开始时，一向胆大的我害怕了，毕竟是我第一次到别的学校演出吗，所以我不肯上台，老师们都拿我没办法，因为老师们已经把我催哭了，就在这时我的几个好朋友都围过来对我说：被害怕，没关系的，你就当是我们在彩排，别看底下的人。这时虽然我已经有些不害怕了，但是我还是不肯上台，老师们都急了，这时周蕊平（我的“敌人”）走过来对我说：“你在学校里不是很厉害的么？怎麽到这就不行了呢。”哈哈哈哈，随着她的笑声我对自己说你不能折磨就让他瞧不起你。哼！有什么大不了的。我应该相信自己呀，我的走上了台，一面对灯光，所有的顾虑就都没了。这次我表演的很成功，我受到了学校的表扬。

只相信聪明的你一定已经知道了吧，神奇的力量就是来做朋友和敌人的鼓励和讽刺。鼓励会使你不再害怕，讽刺会使你坚强。但是最重要的是自信，一切成功都来自自信。

神奇的力量作文(篇15)

智慧的力量无穷，智慧的力量无尽。

智慧的力量是聪明，在工作需要时聪明，在实际运用时聪明，在解决疑难时聪明，在克服困难时聪明。

智慧的力量是机智，于事机智，于时机智，于人机智，于己机智，于机智处机智。

智慧的力量是创新，在平凡中创新，在朴实中创新，在思路上创新，在方法上创新。

智慧的力量是灵感，于细微处发现灵感，于平凡中触动灵感，于困难中闪动灵感，于灵感显现时抓住灵感。

智慧的力量是火花，在火花中闪动着智慧，在智慧中跳动着火花，智慧的力量恰是火花四溅。

智慧的力量是清新扑鼻，给人一种全新的感觉。人们一旦拥有了智慧的力量，也就拥有了一种全新的感觉。这种感觉使人爽心悦目，这种感觉使人清新扑鼻。

智慧的力量是耐人寻味，让人说不清、道不明。一旦拥有了智慧的力量，人们工作、学习都会觉得有滋有味。

智慧的力量是一把钥匙，能打开知识的大门，能打开大脑的大门，能打开内心的大门，能打开思想的大门，能打开理想的大门。

智慧的力量能化解尴尬，于急难时化解，于险重时化解，于尴尬时化解。

智慧的力量能令人破涕为笑，在痛苦时能令人破涕为笑，在忧愁时令人破涕为笑，在悲伤时令人破涕为笑。

智慧的力量能突破封闭，让人在身上突破封闭，让人在心上突破封闭，让人在精神上突破封闭，让人在思想上突破封闭。

智慧的力量能令人豁然开朗，使人心胸豁然开朗，使人头脑豁然开朗，使人思想豁然开朗，使人行动豁然开朗。

智慧的力量能解除疲倦，使人工作不再疲倦，使人学习不再疲倦，使人生活不再疲倦，使人思想不再疲倦。

智慧的力量能令人神清气爽，使人感到每天精力充沛，力量无穷，生活充满了希望。

智慧的力量能使芳草萋萋，智慧的力量能使蝴蝶翩翩，智慧的力量能使果实飘香，智慧的力量能使山川变样。

智慧的力量来自渊博的学识，智慧的力量来自灵动的思想，智慧的力量来自坚强的意志，智慧的力量来自良好的素养。

[追逐一个永远的梦--侯小青随笔系列之一百六十二智慧的力量(网友来稿)]

神奇的力量作文(篇16)

他消极过，苦恼过。可是，这一切都没用。伤痛过后，他决定凭借自己的意志，走别的道路。终于有一天，年过不惑的他啊，登上了福布斯全球富豪榜，成了商业巨子。

命运总是那么折腾人，一场席卷全球的经济危机说来就来了，在这节骨眼上，他竟旧病复发，医生给了他当头一棒：他终生要与轮椅为伴就在他濒临绝望之际，一家大企业请他当企业医生，他用三年时间让公司起死回生

讲了这么多，我脑海里也想了那么多，生命，它到底是什么呢？是顽强的小芽，是挣扎着求生的鱼儿，是倔强的心灵它是一股神奇的力量，是坚持，是努力，是拼搏，是不向命运低头它还是一种信念，一种伟大的、坚定的信念！

如果，苦难可以培育希望之花，那么就把它当作是命运的考验吧。

神奇的力量作文(篇17)

经由实验发现光的特性。

大自然小科学、猫咪图卡、红、蓝、绿色玻璃纸（本期学具）。

白光手电筒、胶水、实验物品、水盆、镜子、白纸。

1、老师询问幼儿，除了太阳光之外，还有什N也可以u造影子？

2、翻开大自然小科学P.32，请幼儿说说有没有看过这种霓虹灯？在哪e看过？觉得这些彩色光线好看吗？

3、向幼儿介绍其实光有很多好玩的'游戏，现在就一起来玩一玩：

(1)请幼儿拿出自备的白光手电筒，将教室灯关掉，由老师协助将手电筒大小尺寸较接近的三人分在一组。

(2)将红、蓝、绿色玻璃纸分别贴在猫咪图卡上，利用白光手电筒照射，看看墙壁上会出现什N色，记录在P.33上，引导幼儿发现透过玻璃纸，白光就变成有色的光了。

(3)请同组三人分别将手电筒包上红、蓝、绿色玻璃纸，然后轮流将两支手电筒打光到墙上，并让色光线重叠，看看会变出什N色？将观察到的记录在P.34上，引导幼儿发现不同色的光重叠后会出现其他色。

4、请幼儿将玻璃纸拆下，老师问幼儿：光线可以穿过玻璃纸，还可以穿过哪些东西？又有哪些会把光线挡住而出现影子？请幼儿参考大自然小科学P.35进行实验完成记录。

5、老师调整手电筒照射物品的位置，让幼儿发现影子会随著变化，引导幼儿回顾日晷的实验，了解当光源移动，影子也就会跟著移动，之后请幼儿参考自然小科学P.36画面，调整手电筒照射位置，说说影子变成什N样子，再将结果记录在书上。

6、询问幼儿：光是有色的吗？之后带幼儿到户外，将事先时傅木底有狈沤装水的盆子e，再让镜子反射出来的光线照射在白纸上，请幼儿仔细观察，说说纸上出现了什N（彩虹）。

7、老师向幼儿说明：其实太阳光是有很多种色，当它们合在一起时会变成透明（或称作白色）的光，当镜子倾斜时，不同色的光经过不同角度的反射，原来一层一层的色就跑出来了。

1、能说出光的相关特性。

2、会利用手电筒u造出不同的影子。

活动结束：

运用纸箱做成一个暗房，让幼儿在暗房中将物品的影子描绘下来，u作「影子收集册」。

神奇的力量作文(篇18)

谁才是大力士？金刚？还是巨人？好了好了，别瞎猜了。还是让我们用一个小小的游戏来揭开谜底吧。

我们把两本书像扑克牌一样一页一页地叠起来，让同学们把两本书拉开。“谁是大力士，就可以获得三次奖励的权利。”老师宣布道。面对极大的诱惑，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，按耐不住准备大显身手。“谁参加？”“唰”一下，一双双小手高高地举起，还有些男生卷起衣袖，向大家显摆小山大的肌肉。老师微微上扬的嘴角，露出了神秘的笑容。

首先，见到上场的是一位“弱女子”。她使劲儿拽着书脊，上拉一下，下拉一下。脸涨的红扑扑的像个小苹果。可谁知书本纹丝未动。下一位可是个拥有小山一样肌肉的真正的男子汉。他手臂上爆出了青筋，咬牙切齿，脸涨得通红，像烧熟的龙虾，连身子都微微颤动。可书呐，却像粘住了一般死活不肯动摇。“我认输。”他把书随手一放，放弃了。

“不就是拔本书嘛，有那么难么。”“就是就是。”“他们肯定都是假装在演戏。这演技也太好了吧。”可接下来的情景是我们大吃一惊，许多同学都连连败下阵来。直到老师最后揭开谜底，我们才恍然大悟：原来是摩擦力搞的鬼！

看来生活中处处都有新发现，还需要我们静下心来静静观察.思考，做个有心人。

神奇的力量作文(篇19)

已是万籁俱寂之时，神秘的夜空里无数的星星在向着独坐在屋顶的塔西亚闪烁，月亮婆婆温柔地看着塔西亚。

塔西亚的父母睡了，一切都进入了梦乡，可是塔西亚却睡不着，一种无形的压力困使着他，快要大考了，而塔西亚的成绩实在不可恭维，尤其是他的数学总是不及格，老师今天对他说如果考不好，就要留级。此时此刻，他脑子空空的，呆呆地望着天空，显得很无助。一想到要留级重读，不禁叹息：唉！早知如此，何必当初呢？可是现在已经来不及了呀！他在屋顶不知不觉昏昏沉沉地睡了。

凌晨一点十分，一阵凉风吹醒了塔西亚。这时他已睡意全无，起身折回屋里，把门一关，开始闭门修炼，两个小时之后，才又小睡一会儿。

从第二天开始，父母完全被塔西亚搞懵了。他一反常态，每天放学后都把自己关在屋里，埋头书本。早晨也不拖拖拉拉，到校相当早。塔西亚的父母纳闷：是一股什么神奇的力量，使得他有这样大的转变呢？这股神奇的力量，竟然使塔西亚最终不仅顺利升级，成绩还相当不错，而且改掉了学习中的很多缺点。

父母欣喜，塔西亚也如释重负，更加自信。原来，在那天晚上，塔西亚做了个梦，梦里一位白发老爷爷和蔼地对他说：孩子啊，只要你不放弃，鼓起勇气，肯努力，一切都会有希望的！就这一句话，使塔西亚有了无穷的力量，重新振作起来，终于给了自己一张满意的答卷。